舞蹈社團方案

舞蹈社團方案9篇。

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？為此，你可能需要看看“舞蹈社團方案9篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

舞蹈社團方案【篇1】

為加強與其他社團的交流，響應學院社團的文化藝術之旅，融合肇慶學院多年的藝術之旅文化，加深各學院學生對舞蹈社團的了解.同時，學生有機會了解各種舞蹈，拓寬藝術視野，增加對舞蹈的了解。因此，協(xié)會決定舉辦以“舞動魅影”為主題的舞蹈比賽

1。活動主題：舞動魅影

2.主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生俱樂部

3.主辦單位：肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交際舞協(xié)會

四、活動要求： 1、舞蹈種類不限，可以是民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、國標舞，可以單獨報名，也可以自由組合報名

2.作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神為主題

3.每個節(jié)目的表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，比賽音樂為mp3格式

4。初賽將于5月10日下午2點舉行：30 初賽將在學生活動中心一樓禮堂舉行。屆時，將邀請現(xiàn)代舞、民族舞專業(yè)教師本著公平、公開的原則對參賽選手進行專業(yè)點評，評選出入圍選手。

V.決賽 本次比賽的決賽將于5月15日晚上7點30分在學生活動中心一樓禮堂舉行。在初賽中脫穎而出的選手將參加決賽，我們將為最終獲勝者頒發(fā)獎品（視參賽人數(shù)而定）并頒發(fā)證書以鼓勵

6。參與者

【例子】

1.名稱：世曉瑜伽社

2. Nature：成立于2012年，是由學校里的瑜伽和舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的群體。

三。目的：

1.豐富教師課余時間

2.進一步發(fā)展和提高教師的興趣、愛好和個性

3.以瑜伽和舞蹈為媒介，促進校際體育交流

4.促進教師身心健康

4.宗旨：健康、年輕、毅力與歡笑

第二章：社會組織與任務

1。組織

瑜伽俱樂部 成員包括真正的老師和他們的家人，主要是瑜伽和舞蹈愛好者。

2.基本任務

1.切實完成校工會下達的各項任務，為促進學校之間的體育交流和充實，教師在課余時間做出一點貢獻。

2.有目的、有計劃、有步驟地開展瑜伽舞蹈比賽、戶外活動等活動，提高教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第 3 章：權利和義務

I.我們學校所有的瑜伽和舞蹈愛好者，為了健康、青春、毅力和幸福，都可以成為協(xié)會的一員。

二、會員權利：

1.有權對公司負責人的工作進行監(jiān)督，對公司的工作發(fā)表意見和建議。

2.協(xié)會實行民主管理。如有重大事項，可召開會議表決。

3.自由加入和離開俱樂部，會員可以自動退出俱樂部。

三。會員的義務

1.會員必須遵守協(xié)會章程和協(xié)會管理制度。 根據(jù)會長的安排，如有分歧，可以互相調(diào)整。

2.舉辦社團活動，不得無故缺席或隨意離開，有事必須請假。

3.社區(qū)成員應該彼此相愛，和諧相處，不做不文明的行為。

4.嚴格遵守本會校規(guī)紀律，對會員實行制度化管理，否則本會有權除名。

第4章：活動原則

1.每周組織會員進行強化鍛煉，提高整體水平

第5章：獎懲

I.獎勵一：活動以每學期為一個活動周期。根據(jù)活動的進展情況，將對俱樂部成員的參與情況進行評估。報酬。 瑜伽服等獎品。

獎勵2：通過考核會員對俱樂部一年的貢獻和出勤情況，按30%的比例評選“優(yōu)秀會員”，10人獎勵一張瑜伽卡次。

獎勵

3. 免費參加社區(qū)組織的戶外活動。

獎勵

4. 參加本社區(qū)組織的自由結(jié)社和沙龍活動。

2. 處罰：經(jīng)常無故缺席者，退會。

第6章：協(xié)會費用

1. 方案一：每人一張年卡，每人1200元。 所有課程都可用。

2. 方案二：2人聯(lián)辦80卡，600元/人。 所有課程都可用。

3. 方案三：10人每周兩次去瑜伽舞蹈工作室參加真小學小班，每人800元一年。 適用于選定的課程

舞蹈社團方案【篇2】

一、指導思想

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

4.培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1.教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的`訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1. 在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3.凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈社團活動策劃方案4

一、指導思想

小學生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學生喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對于豐富小學生審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術潛能;發(fā)展小學生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進動作與身體機能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。小學生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，在活動過程中不但要強調(diào)舞蹈技能，還要啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動目標

1、通過訓練使學生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。

2、通過基本功的練習，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團結(jié)協(xié)作的思想，增強學生的集體榮譽感。

3、通過訓練讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。

三、活動對象[OK語錄網(wǎng) 968oK.cOm]

二至五年級學生自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1、舞蹈基本功的訓練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習;坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習;腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。使學生腿的開度

和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。達到學習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。

2、形體訓練。當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、舞蹈組合訓練。在進行體姿訓練，面部表情訓練的同時，適當加入舞蹈組合的學習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，掌握動作做法的過程中，加強舞蹈的表現(xiàn)力，加強動作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力，更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學校的各項任務進行排練，以達到學校的要求，完成任務。

5、舞蹈名作欣賞。讓學生接觸更多的作品、劇目，開拓學生的藝術視野。

六、活動時間

每周四下午。

舞蹈社團方案【篇3】

為加強與其他社團的交流，響應學院社團文化藝術巡禮，融合肇慶學院多年藝術巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

一、活動主題：

舞動魅影

二、主辦單位：

共青團肇慶學院委員會學生社團部

三、承辦單位：

肇慶學院舞蹈協(xié)會

肇慶學院交誼舞協(xié)會

四、活動要求：

現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。

2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題。

服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

五、初賽

將于5月XX日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手。

六、決賽

將于并授予證書，以資鼓勵。

六、參賽對象

省略

舞蹈社團方案【篇4】

一、背景介紹

隨著大學生的舞蹈熱情的日益高漲，大學舞蹈社團的活動已經(jīng)成為學生們課余生活中不可或缺的一部分。為了讓社團的活動更加有趣、有意義，我們制定了以下的大學舞蹈社團活動策劃方案。

二、目標與意義

1. 目標：

（1）提高社團成員的舞蹈技能水平，培養(yǎng)他們的舞蹈表演能力；

（2）促進社團成員之間的交流與合作，提升團隊凝聚力；

（3）豐富大學生課余生活，提供展示才藝的機會。

2. 意義：

（1）通過舞蹈活動，有助于培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，提高他們的自信心和自信心；

（2）培養(yǎng)學生的審美情趣和舞蹈藝術修養(yǎng)，提高他們的藝術欣賞能力；

（3）通過活動，擴大社團的影響力，提高社團的知名度。

三、活動形式

1. 舞蹈訓練營：

（1）定期組織舞蹈訓練課程，由專業(yè)舞蹈老師進行指導，提高社團成員的舞蹈技能；

（2）每周組織一次集體訓練，社團成員共同學習和排練舞蹈作品；

（3）定期舉辦舞蹈示范賽，并邀請專業(yè)評委進行評分和點評，激發(fā)社團成員的競爭意識和學習動力。

2. 舞蹈展示演出：

（1）定期舉辦大型公開演出，邀請校內(nèi)外學生觀看；

（2）結(jié)合節(jié)日和大型校園活動，舉辦主題演出；

（3）開設固定的演出場地，為社團成員提供更多展示才藝的機會。

3. 舞蹈比賽：

（1）積極參與校內(nèi)外的舞蹈比賽，提高社團成員的舞臺表演經(jīng)驗和競爭能力；

（2）定期舉辦內(nèi)部舞蹈比賽，鼓勵社團成員創(chuàng)作和表演自己的舞蹈作品。

四、宣傳與推廣

1. 線上宣傳：

（1）利用社交媒體平臺（如微信、微博、抖音等）發(fā)布社團活動、成果展示等信息；

（2）制作社團宣傳片，展示社團成員的舞蹈才能，吸引更多學生參與。

2. 線下宣傳：

（1）校內(nèi)宣傳：利用校園廣播、海報、橫幅等校內(nèi)宣傳媒介，讓更多學生了解社團活動；

（2）校外宣傳：合作舞蹈培訓機構，進行跨校宣傳，吸引更多外校學生參與。

五、活動管理與評估

1. 活動管理：

（1）成立社團活動策劃小組，負責活動的具體組織與安排；

（2）確?；顒訄龅?、設備等的順利準備和運行；

（3）及時與學校教務處、宣傳部等部門溝通，確?；顒拥捻樌M行。

2. 活動評估：

（1）定期收集社團成員對活動的反饋和意見，進行活動效果評估；

（2）通過參與人數(shù)、觀眾反饋等指標，評估活動的成功程度；

（3）根據(jù)評估結(jié)果，及時修訂和改進活動策劃方案，提高活動質(zhì)量。

六、預算與資金籌措

1. 預算：

（1）活動場地租用費用；

（2）舞蹈訓練費用（如老師薪酬、音響設備租用等）；

（3）宣傳物料制作與發(fā)放費用；

（4）演出布置與舞臺道具費用；

（5）獎品與證書費用。

2. 資金籌措：

（1）向?qū)W生會申請經(jīng)費補助；

（2）邀請贊助商進行合作；

（3）開展募捐活動；

七、總結(jié)

通過制定以上的大學舞蹈社團活動策劃方案，我們將更好地組織和開展豐富多樣的活動，提高社團成員的舞蹈技能水平，培養(yǎng)他們的表演能力和團隊合作精神。同時，通過舞蹈活動，我們將豐富大學生的課余生活，提供展示才藝的機會，培養(yǎng)他們的審美情趣和舞蹈藝術修養(yǎng)。我們相信，通過這些活動，大學舞蹈社團的影響力將不斷擴大，使更多的學生感受到舞蹈的魅力。

舞蹈社團方案【篇5】

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題：舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位：舞音堂社團

三、承辦單位：舞音堂舞蹈團

四、協(xié)辦單位：舞音堂調(diào)動部

五、贊助單位：

六、活動目的：1、增進社團人員感情，拉近距離感。

2展示社區(qū)成員的才華和技能，突出社區(qū)特色。

3.增強社區(qū)成員的團隊合作意識。

4、豐富校園生活。

7、 活動方式：以舞蹈表演、現(xiàn)場公開課為主，輔以小游戲等才藝展示

八、活動時間

九、活動地點：校文化廣場

十、工作人員安排

1工作人員：舞蹈團各部門、動員部

策劃書、總負責：劉歷霖

負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群

2，項目組：拉丁部街舞部

第一項目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務：負責項目資源、質(zhì)量保證及當天的順利進行。

第二項目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

任務：張貼活動宣傳，拉掛橫幅，并在活動當天安排場地。

第三項目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調(diào)動部

任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。負責活動結(jié)束后的現(xiàn)場清理和貨物搬運。

（注：當各項目組人員的任務發(fā)生沖突時，必須保證第一各項目組任務的順利完成。如果發(fā)生嚴重沖突，將重新部署每各小組的人力資源。）

十一、所需設備和道具

十二、經(jīng)費預算

1所有參加晚會的俱樂部都使用自己的設備，不需要想其他組織借錢。

2.活動主題橫幅：采用a4打印方式粘貼，估計10元

三。客人座位物品：礦泉水1盒，部分水果瓜子，估計60元

4麥克風電池：10元，小禮物：30元，估計總額：100元

十三、活動贊助

1、贊助商所得利益：

①活動贊助單位名稱的填寫，并在活動的開始，中途，結(jié)尾主持人多次報幕贊助單位名稱。

舞蹈社團方案【篇6】

第一章社團介紹

為加強與各個年級的交流，響應學校社團文化藝術禮，融合職教中心多年藝術巡禮文化，加深各年級同學對舞蹈協(xié)會的認識。同時，讓學生有機會了解各種舞蹈，開闊自己的藝術視野，增加對舞蹈的理解。特此創(chuàng)辦社團文化。

一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：職教中心

三、承辦單位：幼教全組

四、活動要求：

舞蹈的種類沒有限制，包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞和社交舞，。

名稱：舞蹈奇跡社團

五、組織結(jié)構：

輔導員：杜利欽王美霞馬玖霞

社長：姜歡

副社長：王珊

成員：張燦、張舒心、耿曼蕊、李艷杰、張亞亭等

性質(zhì)：成立于2015年，是由學校舞蹈愛好者組成的有組織、有紀律、有特色的團體。

目標：1。豐富學生業(yè)余生活

2使學生的興趣、愛好、個性得到進一步的發(fā)展和提高

3.通過舞蹈促進課堂之間的文化交流

4、促進學生們的身心健康

宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團機構和任務

一、機構

舞蹈奇跡俱樂部的成員由15年級和16年級學前教育班級的學生組成，主要是舞蹈愛好者。

二、基本任務

1完成學校工會交辦的各項任務，為促進校際文化交流、豐富學生業(yè)余生活做出一點貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展各種舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大學生對舞蹈運動的興趣。

第三章：權利和義務

一、凡我校舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

二、社員權利：

1有權對合作社負責人的工作進行監(jiān)督，對合作社的工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票定3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1會員必須遵守公司章程和公司管理制度。聽從**的安排，如有分歧，互相調(diào)整。

2在舉辦俱樂部活動過程中，不得無故缺席或隨意離開。如果你有事要請假。

三。協(xié)會成員應該互相愛護，和睦相處。不允許有不文明行為。

4嚴格遵守校規(guī)和協(xié)會紀律，對會員實行制度化管理，否則協(xié)會有權撤銷其名稱。

第四章：活動原則

1、 每周組織會員進行集中鍛煉，提高整體水平

2、 協(xié)會會員在開展活動時應積極參與并服從安排，有異議者應互相調(diào)整。你不得擅離或無故缺席?；顒訒r私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵

1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如舞蹈襪之類的。獎勵

2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按

30%的比例評出“優(yōu)秀社員”

三。免費參加協(xié)會組織的戶外活動。

4免費參加協(xié)會協(xié)會、沙龍活動。

舞蹈社團方案【篇7】

1、輔導教師：周慧敏

2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。

3、輔導內(nèi)容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1．練習隊形，站立姿勢。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周

1．手位組合練習。

2．大眾健身操一級練習。

3．上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學。

第9-10周

1．練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習

3．學習小碎步組合。

4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復習并排練匯報演出的舞蹈。

第16周

1．復習以前學的基本功及舞蹈。

2．考核總結(jié)

活動方案

舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的'錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。

具體活動安排：二月：七至八年級學生自愿報名，組建舞蹈社團三月：參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈待定六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

舞蹈社團方案【篇8】

1. 引言

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對教育資源的需求日益增長，小學舞蹈社團逐漸成為校園文化活動中不可或缺的一部分。作為一種全身性的藝術表現(xiàn)形式，舞蹈可以促進學生的身心發(fā)展、增強團隊合作能力和培養(yǎng)審美情趣。本文將詳細介紹小學舞蹈社團活動的實施方案。

2. 目標設定

小學舞蹈社團活動的目標主要包括：培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，提升舞蹈技巧，提高團隊合作能力，增強自信心和表達能力。通過舞蹈社團活動，讓學生在參與舞蹈表演中享受快樂、展示自我，同時培養(yǎng)他們的專注力和自律性。

3. 活動內(nèi)容

小學舞蹈社團活動的內(nèi)容應具有一定的多樣性和層次性。可以包括以下幾個方面：

3.1 舞蹈基本功訓練

為了提升學生的舞蹈技巧和肢體協(xié)調(diào)能力，應設置舞蹈基本功訓練課程。包括拉伸訓練、肌肉力量訓練、身體平衡訓練等，以幫助學生掌握舞蹈的基本動作和技巧。

3.2 舞蹈編排和排練

學生可以參與舞蹈編排和排練活動，通過學習和練習不同的舞蹈作品，提高學生的舞蹈技巧和舞臺表演能力。在編排過程中，可以根據(jù)學生的興趣和特長選擇不同的舞蹈風格和曲目，讓學生充分展示自己的才藝。

3.3 舞蹈表演和比賽

舞蹈社團活動的最終目的是讓學生參與舞蹈表演和比賽?？梢越M織學校內(nèi)部的表演活動，如演出、晚會等，為學生提供展示舞蹈成果的機會。同時，也可以參加學校之間或地區(qū)之間的舞蹈比賽，與其他學校的舞蹈團隊進行交流學習，提高學生的競技能力和團隊協(xié)作能力。

4. 組織管理

為了有效地開展小學舞蹈社團活動，需要建立健全的組織管理制度。包括：

4.1 社團指導老師的選拔和培訓

需要選派具有一定舞蹈教學經(jīng)驗和管理能力的教師擔任舞蹈社團的指導老師，負責整體的組織、指導和管理工作。同時，還需要定期給指導老師進行相關培訓，提高他們的教學水平和管理能力。

4.2 學生的招募和選拔

可以通過興趣班、宣傳冊、校園廣播等途徑向全校學生宣傳舞蹈社團活動，并組織學生參加面試和選拔。選拔標準可以根據(jù)學生的興趣、基本動作掌握情況等來確定，旨在選拔出有一定舞蹈潛力和興趣的學生。

4.3 活動時間和場地的安排

為舞蹈社團活動安排固定的時間和場地，以確保每周都有足夠的時間進行訓練和排練?？梢岳脤W校的多功能廳、體育館等場地，確保學生在良好的環(huán)境下進行舞蹈活動。

4.4 經(jīng)費保障

舞蹈社團活動需要一定的經(jīng)費支持，包括購買舞蹈器材、服裝道具、音樂CD等?？梢酝ㄟ^學校撥款、社會贊助和家長捐款等多種方式來確?；顒咏?jīng)費的正常運轉(zhuǎn)。

5. 結(jié)束語

小學舞蹈社團活動是培養(yǎng)學生藝術修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑。通過舞蹈活動，學生可以充分發(fā)展自己的身體和智力，培養(yǎng)團隊合作意識和審美情趣。同時，舞蹈社團活動也是學生快樂學習和展示自我的平臺。校方、老師、學生和家長的共同努力將使小學舞蹈社團活動取得更好的成果。

舞蹈社團方案【篇9】

為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)他們的舞蹈興趣并提高他們的舞蹈技能，我校決定組建一個中學舞蹈社團。本文將詳細介紹該社團的活動方案，以便讓同學們更好地了解并參與其中。

一、活動目標

1. 培養(yǎng)同學們的舞蹈興趣和創(chuàng)造力；

2. 培養(yǎng)同學們的舞蹈技能和團隊合作能力；

3. 提升同學們的自信心和舞臺表演能力。

二、活動內(nèi)容

1. 舞蹈基礎訓練

通過基礎訓練，讓同學們掌握舞蹈基本動作和技巧，包括舞姿、舞蹈步法、轉(zhuǎn)身等。為此，我們將邀請專業(yè)的舞蹈教師來指導同學們的訓練，確保他們的技能得到有效提升。訓練時間為每周兩個小時，具體時間根據(jù)同學們的課表安排。

2. 舞蹈創(chuàng)作與編排

社團將鼓勵同學們嘗試舞蹈創(chuàng)作與編排，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。同學們可以根據(jù)自己的興趣和想法，獨立或小組合作創(chuàng)作出自己的舞蹈作品，并在社團活動中進行展示和交流。社團將組織專業(yè)的編舞指導團隊，為同學們提供技術指導和支持，幫助他們完成作品。

3. 舞蹈表演和交流

社團將定期組織舞蹈表演活動，為同學們提供展示舞蹈才華的機會。表演活動包括校內(nèi)演出和校際交流，同學們將有機會與其他學校的舞蹈社團進行交流和切磋，并共同提升自己的舞蹈水平。此外，社團還將積極參與學校的文藝晚會和校慶活動，為師生呈現(xiàn)精彩的舞蹈表演。

4. 舞蹈比賽和選拔

為了激發(fā)同學們的學習熱情和競爭意識，社團將組織舞蹈比賽和選拔。比賽將包括個人賽和團隊賽，旨在鍛煉同學們的表演能力和舞蹈技巧。同時，優(yōu)秀的舞者將有機會代表學校參加市級和省級的舞蹈比賽，展示自己的才華。

三、活動時間和地點

1. 活動時間

社團的活動時間為每周三下午和每周五下午，每次活動時長為兩個小時。具體時間根據(jù)同學們的課表安排。

2. 活動地點

社團的活動地點為學校的舞蹈教室或多媒體教室。根據(jù)需要，社團還將在校外租用專業(yè)的舞蹈工作室進行訓練。

四、社團管理和參與要求

1. 社團管理

社團將設立學生會主席和副主席來負責社團的日常管理工作，包括活動組織、資金管理和成員管理等。同時，社團還將設立一名專職的舞蹈教師作為指導老師，提供技術指導和教學輔導。

2. 參與要求

社團的參與要求為全校中學生，無論男女、舞蹈水平高低，只要對舞蹈感興趣并愿意努力學習的同學都可以加入。社團將通過選拔的方式選拔出精英團隊進行重點培養(yǎng)，并對其他同學提供舞蹈基礎訓練。

總結(jié)：

通過該中學舞蹈社團的活動方案，我們將給同學們提供一個良好的學習和展示平臺，培養(yǎng)他們的舞蹈興趣、技能和創(chuàng)造力。我們相信通過舞蹈的藝術享受和團隊的合作，同學們將在社團中收獲快樂和成長，并為學校的文化建設做出應有的貢獻。讓我們共同加入舞蹈的世界，用舞蹈點燃青春的激情！

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舞蹈方案14篇

對于重要的事情，事先作好規(guī)劃是非常重要的，有效率地完成一項工作。我們要精心考慮去寫一篇方案，撰寫方案能夠幫助我們預估工作成功落實的概率，應當如何制定活動方案呢？以下是編輯為您搜索到的“舞蹈方案”相應資料，請相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

舞蹈方案【篇1】

一、活動目的

1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學習。

二、活動主題

感受西方文化，使同學們對圣誕節(jié)有更多的了解。

三、活動時間

20xx年12月23日早上第一節(jié)

四、活動地點

二（4）班教室

五、活動對象

全體同學及語文老師。

六、活動準備

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發(fā)孩子學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關圣誕節(jié)的知識

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

活動三：

區(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。

區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

八、安全注意事項

1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

2、清點到場人數(shù)，了解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節(jié)目表演時，注意安全。

舞蹈方案【篇2】

一、活動目的：

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的'孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排：

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：x

校園、校門口安全工作。負責人：x。

獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：x。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：xx。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：x

住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：x

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

4、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：

非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

舞蹈方案【篇3】

一 、 指導思想

以“堅持科學發(fā)展觀”重要思想為指導，立足基層，貼近群眾，充分展現(xiàn)儋州市廣大中老年人的良好的精神風貌，構建和諧儋州，共享健康快樂，營造文明和諧的社會氛圍。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。

二、活動主題

跳出青春活力，舞出健康生活

3、 主辦單位：儋州市文化廣電出版體育局

協(xié)辦單位：

支持**：儋州廣播電視臺新聞中心

四、組織機構

為加強組織領導，保證競賽有序開展，成立競賽組委會，指導和協(xié)調(diào)比賽。

組長：陳茅（儋州市文化廣電出版體育局副局長）

副組長：梁康生（儋州市文化廣電出版體育局局長）

成員：林詒亮、劉文雅、洪善妍

五、報名時間和地點

1報名時間：8月24日-9月xx日，2xx1

2、報名地點：市文體局辦公室

3、報名**：23322458

六、比賽時間和地點

1比賽時間：9月xx日下午8:00，2xx1

2、比賽地點：儋州市大戲院

七、參賽條件要求

1參加人員：全市各單位、社區(qū)、社會各界團體均可報名。

2項目：健康向上，充分體現(xiàn)儋州市廣大中老年人良好的精神面貌。

三。比賽項目：群眾健身舞、民族舞

4、參賽形式：群舞的形式

5要求：每個演員只能代表一個團隊，每個團隊有6到30人。

八、參賽規(guī)則

（1） 每個節(jié)目的表演時間不超過7分鐘；

（二）評分標準：

1．舞姿優(yōu)美（3 分）

2．動作準確規(guī)范（3分）

3．服裝統(tǒng)一（1 分）

4．**節(jié)奏感（2 分）

5．舞臺效果（1 分）

（三）抽簽決定出場順序；

8月22日下午3：30 召開領隊會議，并進行抽簽.

（四）采用評委現(xiàn)場打分的辦法，按得分高低排定名次。

九、獎勵

健身舞設一等獎，2000元；二等獎兩個，每個獎金為xx00元；三等獎3個，獎金各xx00元；優(yōu)秀獎4個，獎金各300元。

1、 二、三等獎頒發(fā)獎杯和證書，優(yōu)秀者頒發(fā)證書。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。

舞蹈方案【篇4】

設計意圖：

《月亮,生日快樂》是美國圖畫書作家法蘭克·艾許最膾炙人口的“Moonbear”系列中的一本,也是美國教育協(xié)會推薦閱讀的100本圖畫書之一。作者創(chuàng)造的小熊形象憨厚單純,心地善良,富有想象力。在這個故事里,作者用了一個簡單的回聲原理,實現(xiàn)了小熊找朋友的渴望。幼兒階段，孩子總認為萬物都是有生命的，會與他們自然對話;同時，也渴望純真的友誼。通過繪本中那些充滿童趣的圖畫，老師聲情并茂地講述，孩子們能在聽故事的同時，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情。

活動目標：

1、安靜地傾聽故事，感受朋友之間互相關心、彼此分享快樂的純真友情。

2、初步理解回聲的含義，愿意大膽地參與表演活動。

活動準備：電子書《月亮，生日快樂》、圖書

活動過程：

一、導入活動：

(出示幻燈片一)

1、今天老師為你們帶來了一本有趣的圖畫書，看看，封面上有什么?

2、我們的故事就發(fā)生在小熊和月亮之間，讓我們一起來聽一聽。

二、分段欣賞故事

1、可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道月亮喜歡什么生日禮物，那該怎么辦呢?

2、我們還是來聽故事里是怎么說的?

1、小熊是怎樣靠近月亮的呢?他做了哪些動作?誰來學一學?我們一起來學一學

2、現(xiàn)在小熊離月亮近多了，它會對月亮說什么呢?

1、小熊說了哪些話?月亮又是怎么回答的?月亮和小熊的話是怎樣的?有什么特別的地方?哦，小熊說什么，月亮也說什么，它們的話一模一樣，我們再來聽一遍。

2、請小朋友想一想：小熊真的在和月亮說話嗎?你有沒有發(fā)現(xiàn)什么秘密?學回聲：現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲，好嗎?想一想，大山里傳來的回聲應該是怎么樣的?誰愿意來試試?還有誰愿意來試試?

過渡：小熊以為月亮想要一頂帽子，小熊回家后會做什么事?

1、小熊回家后做了什么事?

1、第二天早上又發(fā)生了什么事?

1、小熊又去見月亮了，它是怎樣靠近月亮的呢?我們一起來學?

2、這次小熊說了什么?月亮又說了什么?小熊搞丟了帽子，心情怎樣?聲音也要怎樣?誰來學一學?還說了什么?

后來說完話，小熊心情輕松了，聲音又變得怎么樣?誰來學一學?

3、還有誰愿意來試試?現(xiàn)在我是小熊，你們來做大山的回聲。注意：小熊心里難過時，聲音也要難過些;后來，小熊心情好了，聲音也要高興起來。

三、完整欣賞電子書《月亮，生日快樂》

1、你們喜歡這個故事嗎?我們再來聽一遍。如果碰到你喜歡的句子，可以跟著說一說。

2、你喜歡故事里的小熊嗎?為什么?

3、教師小結(jié)、介紹繪本。

延伸活動：

課后，引導感興趣的幼兒三三兩兩圍坐在一起，邊看書邊講述。再讓幼兒相互討論：猜猜小熊和月亮之間還會發(fā)生什么有趣的事情?鼓勵幼兒進行初步的續(xù)編，發(fā)展想象力和語言組織能力。

舞蹈方案【篇5】

一、活動名稱：

絢爛民族風情之夜

二、活動主題：

民族風情展示，民族文化宣揚

三、活動時間：

20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

四、活動地點：

食堂四樓團委多功能廳

五、活動內(nèi)容：

主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語??

1、葫蘆絲演奏

2、西—藏國家登山隊代表訪談

3、民族知識有獎問答，設置3個問題

4、傣族舞欣賞

5、學跳民族舞蹈

6、民族語言競猜

7、民族舞表演

8、民族知識有獎問答，設置3個問題

9、琵琶演奏

活動細則：

1、民族知識有獎問答一共設置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名

2、民族語言競猜這一環(huán)節(jié)，由少數(shù)民族同胞用自己的語言說話，請現(xiàn)場觀眾猜測語句的含義，答對者發(fā)放禮品

3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈

六、活動要求：

通過成功舉辦本次活動，使社團內(nèi)部合作更加默契，加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的成功與不足，推動社團未來的發(fā)展、

七、宣傳方式：

1、制作宣傳板，擺放于食堂前

2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣

3、短信通知相關社員屆時到場

4、邀請社團領導，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓

舞蹈方案【篇6】

活動背景

經(jīng)過一年的集體舞教學研究，孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗，能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊列舞等有固定隊形的舞蹈。但對于更為自由、開放的廣場舞卻從未接觸過。在平時的音樂活動中我還發(fā)現(xiàn)，孩子們不太會合理利用已有空間，經(jīng)常擠在一起活動?；谝陨显?，我設計了此次活動。

活動目標

1.初步學跳散點結(jié)伴舞，感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風格。

2.能在固定空間中自由穿行、舞蹈，不與同伴碰撞。

3.在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈，體驗集體舞活動的快樂。

活動重點

引導幼兒在音樂的伴奏下，快速地找到舞伴，并兩兩合作舞蹈。

活動難點

會合理利用空間，并在音樂結(jié)束前找到朋友。

活動準備

1.音樂《薩沙》;

2.幼兒每人右手上戴一個手腕花。

活動過程

學習表現(xiàn)朋友見面時的驚訝動作

1.直接導入。

師：“今天我們要一起跳一個好玩的朋友舞?！?/p>

2.表現(xiàn)驚訝的動作。

師：“當你某天出門散步的時候，突然碰到了一個很久沒有見面的好朋友，你會怎樣”

師總結(jié)幼兒的回答，并示范指著對方說：“是你是你就是你!”

(動作：單手叉腰，右手伸出食指，身體后仰，指著對方說：“是你，是你，就是你?！?

3.師幼互動，練習碰面后的驚訝動作。

引導：“很驚訝地說話時，身體會怎樣”(身體向后仰，表情很驚喜)

提示：用戴手腕花的手指著朋友說。

4.幼兒互動，兩兩練習。

(評：活動開始，老師利用語言創(chuàng)設了一個有趣的情境，通過師幼、幼幼互動，讓孩子不知不覺地融入到情境中，自然、愉快地學習表現(xiàn)驚訝的動作。語言節(jié)奏的加入，更使幼兒興趣濃厚，表現(xiàn)到位。)

學習聽辨音樂找朋友

1.欣賞第一段音樂(找朋友的音樂)，師用動作帶領幼兒聽辨樂句。

“音樂有幾句你能聽出來嗎一起聽著音樂用動作告訴大家?！?再次聽辨音樂)

(評：聽辨樂句是活動的難點，老師利用手指走路的動作，讓幼兒清晰地感受到了四個樂句。幼兒通過模仿學習，在“動”的過程中進一步感受了音樂，學會了聽辨樂句，為下一環(huán)節(jié)的活動打下了基礎。)

2.講解找朋友的規(guī)則。

“音樂響起，我們都在大街上散步，各處的風景都要去看看。等到音樂快結(jié)束的時候，找一個離你最近的朋友，面對面，互相指著對方說：是你!是你!就是你?！?/p>

3.幼兒嘗試跟著音樂散步、找朋友。

師鼓勵幼兒散步時充分利用教室空間。

4.討論：有什么好辦法能在音樂快結(jié)束時找到朋友

5.幼兒再次嘗試聽音樂找朋友。

6.完整表現(xiàn)找朋友及找到朋友后的驚訝動作。

(評：散點結(jié)伴舞需要培養(yǎng)幼兒自如找空間的能力，老師利用散步這一情境，引導幼兒多觀賞周圍的風景，從而幫助幼兒明白：找朋友時不要扎堆，要善于尋找空地方。“如何根據(jù)音樂迅速找到朋友”老師沒有直接告訴幼兒方法，而是鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，并進行嘗試，最終明白：第三句音樂結(jié)束后去找朋友。體現(xiàn)了尊重幼兒的教育觀。)

學習兩兩合作動作

1.兩位老師示范合作舞蹈動作。

問：“我和朋友跳了哪些動作”

2.和老師空手練習互拍動作，提示從戴手腕花的手開始。

3.幼兒兩兩結(jié)伴練習。

討論：怎樣快速地轉(zhuǎn)換動作

4.聽音樂練習。

(評：大班下學期的幼兒學習能力顯著提升，在早操鍛煉中幼兒也有了兩兩舞蹈的經(jīng)驗，所以老師采用了模仿學習的策略，讓幼兒學做動作，符合幼兒的年齡特點，滿足了幼兒主動學習的需要。舞蹈過程中需要快速轉(zhuǎn)換動作，這時幼兒碰到了困難，老師充分尊重幼兒的想法，鼓勵每個幼兒用自己的方法解決問題，并給予支持與建議，使幼兒獲得了自信與滿足。)

舞蹈方案【篇7】

一、活動目的：

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

二、冠名：

“XXX杯少兒舞蹈大賽

三冠名回報：

決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

四、比賽地點：

XXXXXX

五、比賽方式：

大賽分預賽、決賽共兩場； 比賽組別：少兒組、少年組。

通過預賽分別遴選出亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）

六、參賽對象

所有舞蹈班的學生都可報名參加。

七、報名方式

參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名

八、參賽模式

形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

九、參賽要求

標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝

2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

少年組

十、評獎方式

少兒組：冠軍季軍3名

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。

舞蹈方案【篇8】

一、前言

為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質(zhì)教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質(zhì)。

本次活動由院團委主辦，院學生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋€高雅藝術的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!

二、活動主題

“舞動青春”校園舞蹈大賽

三、活動目的

1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。

展現(xiàn)自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚校園文化精神，更進一步激發(fā)學生們熱愛校園的主人翁精神。

4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

四、活動時間

20xx年*月*日

注：時間為暫定，根據(jù)學校有關安排進行調(diào)整

五、活動地點

×××

六、活動的整體要求

1、著裝要求：

(健康、積極向上，整潔大方。

(色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。

成套編排

(1)藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會不承擔責任)。

④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

(2)完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。

3、時間限制：10分鐘以內(nèi)

4、評分辦法(10分制)

①動作編排 3分;

②現(xiàn)場完成 2分;

③技術舞感 2分;

④表現(xiàn)力、交流與配合 2分;

⑤音樂與服飾1分

七、活動流程

(一) 宣傳工作

1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)

① 10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。

② 律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

2.中期宣傳工作： (11.10~11.24)

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

3.活動時與活動后的宣傳工作： (11.26~活動結(jié)束)

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的`情況，展示相關圖片。

(二) 組織工作

1.前期組織報名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

① 報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

② 報名時間：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)

注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

③ 報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

2.中期組織初賽工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

① 初賽地點：******

② 初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

③ 初賽評委：*******

④ 初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作

⑥ 決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

⑦ 報告廳申請工作。

3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時)

①服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關工作人員)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)

③ 賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應的工作問題。、

(三) 決賽的具體安排：

1.決賽時間：*月初 (具體時間待定)

2.決賽地點：***

3.場地布置工作

① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。

② 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)

4.相關工作人員：

① 評委老師：團委老師 社聯(lián)主席團

② 主持人：(待定)

③ 禮儀組(聯(lián)系大學生藝術團禮儀部)

④ 其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)

5.比賽進行安排：

① 現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

② 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺)

③ 現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

④ 獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。

⑤ 主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

觀眾席、拿回碟片等)

八、活動經(jīng)費預算

舞蹈方案【篇9】

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，經(jīng)學校研究決定，我校擬定于2013年9月舉行隆重的“童心同樂” 首屆小主人音樂舞蹈匯演慶活動。

二、活動主題：

“夢起航，心飛揚”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，一至五年級每個班出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。

參演人數(shù)上報學校少先隊大隊部以便學校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

歡樂成長”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

合唱為主。

“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決，如果因應節(jié)目的需要而要買其它物品的，請先跟劉素珍老師打報告。

節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，以級為單位，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。

五、評分及標準：

①100分制，所有評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演一二年級為一個組別；三四五年級為一個組別，分別評出一二三等獎。學校頒發(fā)給獎狀。

七、時間、地點安排

（1） 比賽時間：初定9月上旬。

地點：學校操場

（2）抽簽時間：待定

（3）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

八、相關要求：

各班根據(jù)匯演活動的要求，結(jié)合班級實際，制定活動實施細則，精選節(jié)目，積極排練，并做好排練、匯演的安全工作。

舞蹈方案【篇10】

本學期我校以深化課程改革為主題，面向全體學生，為豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，同時發(fā)展學生的舞蹈藝術特長，陶冶美好情操，結(jié)合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：

一、活動目標

以舞蹈美學為核心，興趣為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的舞蹈實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展**感受與舞蹈鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、柔軟性、靈活性、穩(wěn)定性等，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、基本訓練內(nèi)容

1、基本動作

（1） 芭蕾舞基礎訓練：人體及其各部位的運動方向。

（2） 中國古典舞基本有手型、足型、手位、腳位。

（3） 手臂的基本動作和姿勢。

（4） 基本舞步練習：斷步、圓場、搖擺步、云步。

2、少兒舞蹈

（1）歌表演《春天在**》

（2）兒童舞《小花貓》

成品舞：傣族舞《晨曦》的排練

三、指導教師：陽蘭平

四、人員選定：

一、二年級班主任負責選拔。每班選派6-9名舞蹈愛好者，有特長生參加。

五、活動時間

每周三第二節(jié)課時間由導師按單周和雙周組織

一、二年級學生訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排。

六、活動內(nèi)容

七．活動措施

1仔細挑選隊員，考察新隊員的柔韌性和舞蹈感受。

2對不同基礎的學生進行小組訓練，并分別指導他們實現(xiàn)整個團隊的均衡發(fā)展。

三。加大力量，密切關注學生出勤情況，制定出勤制度，力爭每次培訓不缺人手，確保培訓正常進行。

4.真抓實干，按照計劃將每一堂課落到實處，完成輔導任務，確保訓練有成效。

5加強舞蹈隊管理，隨時向?qū)W校報告訓練情況，做好班主任的配合工作。

八．注意事項

1、每次活動，指導教師要有文字記錄即授課教案。

2在活動中，教師應根據(jù)學生的實際情況設計相關內(nèi)容，確保學生的人身安全。

附：舞蹈興趣小組名單

一年級劉蕾朱磊任亞娟郭蓮徐穎譚景文顧歡

宋丹季建李金蘭、尹肖秦悅偉、朱慧、徐姝、高潔、倉娜、朱婷珍、趙世妹、陳玲玲、石松

陳慧韋琴葛曉雯谷春芳王亞萍

二年級卞志梅、王萍、施婧、劉靜、陶靜、朱瑩、沈安霞

郜姍姍、王杰、徐佳敏、葛文艷、楊婷婷、陳超英

周艷、郭耀、徐佳琪、孫玉銀、茆瑩瑩、張瑩瑩

三年級丁宇郭瑤許翔邱芳芳徐勝男董喬波孫玉寶

四年級潘婷婷謝云、張益玲、唐靜武、馬小川、朱俊紅、李偉

評論，觀念，各有不同做好自己那份就好

舞蹈方案【篇11】

一、活動目的

開展豐富多彩的校園文化藝術活動`，發(fā)揮文化育人功能，引導我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學生專業(yè)技能學習興趣，促進我院學生全面發(fā)展，反映我院大學生愛國、愛校，積極向上的精神風貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節(jié)-之第三屆舞蹈大賽

二、主題：

舞動青春

三、宣傳工作：

宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。

四、活動地點：

xx足球場空地搭建舞臺。

五、比賽形式：

1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力，展現(xiàn)自己。

2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限

3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。

4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業(yè)的同學必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

六、活動計劃：

1、分為初賽和決賽，以系為單位。

2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。

3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。

七、參與方式：

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各系文娛部部長處報名

八：比賽過程

初賽：各系自行組織

內(nèi)容：

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))

(2)預備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

(3)評委提問

決賽：準備工作。

賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以舞動青春為主題的`布景。

拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。

當天工作安排：

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處，再匯總到院文娛部

2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

5、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。

舞蹈方案【篇12】

一、活動介紹

展現(xiàn)孩子的舞蹈才能，釋放孩子的舞蹈激情，由XX舉辦的“XX杯—天才寶貝”舞蹈大賽將于X月X日-X日在XX處舉行。

本次大賽采用專業(yè)評審，本著公平公正的原則，廣泛招募參賽選手，給孩子提供一個展示自我的舞臺，完善自我的機會。

本次比賽通過初賽、決賽兩場比賽評比出每一個組的冠亞季軍！獲得我們本次比賽的'豐厚獎品及獎杯。

二、參賽要求與規(guī)則

本次大賽分為初賽、決賽二個環(huán)節(jié)。

共設置三個組別：

幼兒組： 年齡03-05周歲

少兒組： 年齡06-09周歲

少年組： 年齡10-16周歲

舞種要求：不限！

比賽規(guī)則：

舞蹈展示以及加分才藝表演。所有參賽所需的服裝、道具、音樂等均由選手自備，主辦方不予提供。

公正的原則，初賽采取評委舉笑臉方式評分，三個笑臉可直接通過，進入決賽；兩個笑臉為待定；一個笑臉則淘汰。

三、比賽時間和地點

X月X-X日 ?初賽 下午13:30-16:00

X月X日 ?決賽 下午13:30-16:00

四、評選標準及獎項設置

本次大賽將評選出各組冠亞季軍及十佳選手。

本次大賽評選出的獲獎選手將獲得獎杯及價值不等的豐厚獎品！

五：比賽注意事項

1、參賽選手在賽場上應自覺遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，會場保持安靜，愛護賽場設備和器材。不得大聲喧嘩，影響比賽秩序，服從比賽組委會的安排。

2、參賽選手要在規(guī)定時間內(nèi)到達比賽現(xiàn)場，等候現(xiàn)場工作人員叫號準備比賽。

3、本次比賽所有的音像資料版權屬于本次大賽組委會。

六、報名須知

1、本次大賽分為初賽與決賽兩個環(huán)節(jié)

少兒組、少年組三個組別，請在報名時根據(jù)孩子的年齡正確選擇孩子報名的組別。

3、報名時請如實填寫資料及聯(lián)系方式。

七、報名方式

2、報名電話：XX

3、QQ群：XX

舞蹈方案【篇13】

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質(zhì)，經(jīng)學校研究決定，我校擬定于20xx年9月舉行隆重的“童心同樂” 首屆小主人音樂舞蹈匯演慶活動。

二、活動主題：

“夢起航，心飛揚”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，一至五年級每個班出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在9月5日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊大隊部以便學校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映兒童“健康、歡樂成長”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以舞蹈、合唱為主。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決，如果因應節(jié)目的需要而要買其它物品的，請先跟劉素珍老師打報告。

5、各班于9月5日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，以級為單位，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。

五、評分及標準：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演一二年級為一個組別；三四五年級為一個組別，分別評出一二三等獎。學校頒發(fā)給獎狀。

七、時間、地點安排

（1） 比賽時間：初定9月上旬。

地點：學校操場

（2）抽簽時間：待定

（3）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

八、相關要求：

各班根據(jù)匯演活動的要求，結(jié)合班級實際，制定活動實施細則，精選節(jié)目，積極排練，并做好排練、匯演的安全工作。

舞蹈方案【篇14】

游戲步驟：

1、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;。

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員。

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

3、游戲規(guī)則：

1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。

姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。

(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”

2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。

過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。

分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

小組討論：

1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。

現(xiàn)?

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?

二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。

三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

舞蹈室方案

為了提高我們的工作效率，我們需要根據(jù)不同的事務制定方案。請問你已經(jīng)收集和整理了多少方案？我們將從各個角度對“舞蹈室方案”進行剖析和深入分析，了解更多知識需要參考更多資料。誠摯地邀請大家查看以下內(nèi)容！

舞蹈室方案 篇1

幼兒園舞蹈活動策劃方案

引言：

舞蹈活動在幼兒園中扮演著重要的角色，它不僅能夠幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性，還能夠增強幼兒的社交能力和表達能力。為了讓幼兒們更好地體驗舞蹈的魅力，我們制定了一份詳細且生動的幼兒園舞蹈活動策劃方案，旨在為幼兒們帶來一場歡樂而有意義的舞蹈體驗。

一、活動目標：

1. 培養(yǎng)幼兒的藝術興趣和創(chuàng)造力。

2. 增強幼兒的身心協(xié)調(diào)能力和耐力。

3. 培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊合作精神。

4. 提升幼兒的自信心和表達能力。

5. 發(fā)展幼兒的音樂感知和節(jié)奏感。

二、活動內(nèi)容：

1. 初步了解舞蹈藝術：

通過觀看精選的舞蹈視頻或邀請專業(yè)舞蹈教師進行互動講解，讓幼兒初步了解舞蹈的起源、類型以及表演形式。

2. 舞蹈基礎訓練：

分階段進行舞蹈基礎訓練，包括身體的伸展、靈活性訓練和基本舞步的學習。這些訓練可以通過舞蹈游戲的形式進行，以增加幼兒的興趣和參與度。

3. 創(chuàng)作和編排舞蹈：

鼓勵幼兒在教師的指導下，根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，參與到舞蹈的創(chuàng)作過程中?？梢圆捎眯〗M活動的形式，讓幼兒們共同設計舞蹈動作和編排順序，培養(yǎng)他們的團隊合作能力。

4. 舞蹈排練和演出：

在舞蹈創(chuàng)作完成后，組織幼兒進行排練，并決定演出的時間和場地。在演出前，可以邀請舞蹈專家或者社區(qū)的長者們來觀摩排練并給予指導意見，以提高幼兒們的表演水平和自信心。

5. 舞蹈展示與分享：

定期組織舞蹈展示活動，邀請幼兒家長和其他班級的幼兒們觀看演出。同時，也可以利用公開課的形式，讓幼兒向他人展示自己學到的舞蹈，提升幼兒的自信和表達能力。

三、活動時間安排：

1. 第一個階段（1周）：初步了解舞蹈藝術。

2. 第二個階段（3周）：舞蹈基礎訓練。

3. 第三個階段（3周）：創(chuàng)作和編排舞蹈。

4. 第四個階段（2周）：舞蹈排練和演出。

5. 第五個階段（1周）：舞蹈展示與分享。

四、活動評估：

在每個階段結(jié)束后，教師們可以進行活動評估，以了解幼兒對舞蹈活動的興趣和參與度，并根據(jù)評估結(jié)果進行相應的調(diào)整和改進。

五、活動資源準備：

1. 視頻播放設備和舞蹈教學視頻。

2. 舞蹈教材和道具，例如彩色絲帶、絨球等。

3. 活動場地布置和音響設備。

4. 舞蹈專家或教師資源，用于指導和評估。

結(jié)語：

通過本篇舞蹈活動策劃方案的實施，幼兒們將有機會在歡樂的氛圍中感受舞蹈的魅力，培養(yǎng)藝術興趣和創(chuàng)造力。他們將通過舞蹈訓練，提升身體協(xié)調(diào)能力和耐力，并在團隊合作中學會尊重和溝通。同時，通過展示和分享舞蹈成果，幼兒們的自信心和表達能力也將得到提升。希望這份舞蹈活動策劃方案能夠為幼兒園的舞蹈活動提供一些參考和指導，讓每位幼兒度過一個充實而有意義的幼兒園生活。

舞蹈室方案 篇2

“宜居”、“暢通”、“森林”、“平安”和“健康”作為具體舉措，被寫入市全委會決定，正式成為的戰(zhàn)略決策。為建設“健康”，充分調(diào)動社區(qū)居民參與我市文化體育活動的積極性，進一步活躍群眾文體生活，推進全市文化體育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展，根據(jù)精神，結(jié)合我們市集團工會實際，決定組建舞蹈健身操隊，有關活動事宜如下：

一、指導思想

堅持以人為本，以特色活動為重點，傳播先進文化，活躍基層工會文化生活，倡導文明健康的生活方式，為建設“健康”貢獻力量。

二、活動依據(jù)

１、舞蹈健身操是一項融體操、舞蹈、**為一體，在**伴奏下運用各種不同類型操化動作的身體練習。它具有健美、節(jié)奏清晰、適應性廣等突出特點。它不僅是增進健康、塑造美麗身材、培養(yǎng)良好體態(tài)的有效手段，也是培養(yǎng)情操、豐富生活的大眾健身方式。

隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平從整體上有了很大提高，人類的許多疾病得到了**，健康狀況大為改善。然而，現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式所帶來的體力活動的減少和心理壓力的增加，對人類健康構成了日益嚴重的威脅。這個體育項目尤其深受廣大中老年女性的喜愛。

中老年人以其活潑的旋律，不僅能鍛煉身心，還能預防疾病、延緩衰老。

2、活動的有利條件

a、 集團工會有組織文體活動的歷史和經(jīng)驗，基層工會干部中人才濟濟。在群眾心中有一定影響，有良好的思想基礎和行動基礎

b、 健美操易學，不受年齡、體質(zhì)、場地、器材的影響。而健美操運動強度可大可小，鍛煉效果明顯。

三、組織領導

為保證這項活動的順利開展，專門成立了集團工會舞蹈健身隊領導小組。小組成員如下：

領導小組下設辦公室，辦公室主任(兼)，聯(lián)系**：

四、活動內(nèi)容

(一)活動的形式

1教師：聘請專業(yè)舞蹈健身教練指導教學，

2教學方法：每周進行一次專業(yè)訓練，根據(jù)舞蹈和健美操的專業(yè)課程，循序漸進。在培訓中，理論知識和實際行動學習相結(jié)合。

每兩周舉辦一次健美操舞蹈隊訓練開放日，供群眾觀摩學習，擴大隊伍影響力，普及群眾。。

(二)隊員組建方式

采用自愿注冊。 具有特定舞蹈基礎的組中的所有員工都可以注冊參加。

(三)活動準備

1地點：選擇室內(nèi)學校體育館作為舞蹈健美操隊的訓練基地，保證室內(nèi)光線明亮、通風良好、有空調(diào)風扇。室內(nèi)地面、內(nèi)墻均采用鏡面覆蓋，衛(wèi)生狀況良好。

科學表明，一個好的環(huán)境對人們的心理和情感有很大的影響。因此，室內(nèi)布置既要有利于隊員的心理訓練，也要有利于課堂教學。

2選擇**是健美操的靈魂。它不僅有助于把握動作節(jié)奏，賦予動作更強的感染力，而且**本身具有欣賞價值，對陶冶情操、提高對美的欣賞能力具有積極作用。

舞蹈健美操**的選擇應是旋律明快、優(yōu)美或渾厚、沉穩(wěn)和熱情奔放的，而絕不是哀怨消沉傷感的頹廢之音。節(jié)奏鮮明、輕松愉快的**能夠振奮學生的心理，產(chǎn)生躍躍欲試的動感。

(四)活動步驟

1、發(fā)布招隊員信息

2整合學生人數(shù)，確定上課時間和地點。

3、上課前的思想動員

4簡單的動作教學，讓隊員樹立自信

5、身體素質(zhì)練習，如力量、柔韌，為下一步的學習打基礎

6簡單套路動作的組合練習能讓隊員在學習過程中感受到美的魅力和情感。以至于產(chǎn)生強烈的學習興趣及欲望。

7、匯報演出——成果展示

五、具體要求

1.加強領導、明確責任，各基層工會要制定周密的方案，設立專門的責任領導，主抓這項文體活動，要建立健全由主要領導具體抓，其他人員共同抓的上下一致的長效工作機制，確保此項活動長期不懈、深入開展。各基層工會應認真填寫附件，并于6月前將月度活動計劃報舞蹈健身隊領導小組辦公室。

2.加強宣傳，大造聲勢。廣泛動員轄區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀舞蹈體育人才加入到這個團隊中來，各基層工會要在月日前完成舞蹈健身操隊組建工作并投入訓練，并將階段性工作小結(jié)報至舞蹈健身操隊領導小組辦公室備審。

3.各基層工會要將組建舞蹈健身操隊的工作作為推動基層工會2015全年文化體育工作的重點，在工作中不得拖拖拉拉、主要領導要嚴把質(zhì)量關，確保組建的舞蹈隊有一定的品位和風貌。

各基層舞蹈健身操隊隊長由基層工會主席擔任，每一個舞蹈健身操隊隊再設立一個名譽隊長，由隊員中有特長、有威信、有組織號召力的同志擔任。

舞蹈室方案 篇3

！策劃組：美好中秋大家一起過

策劃組成員：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）采購員：

3）場景布置：

4）后勤員：

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋溫情全班”

2目的：讓全班同學感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增強班級凝聚力，增強班級自豪感

3、活動時間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上（7：00—9：30）

4地點：交通學院20313號樓前草坪

5主要承辦單位：傳播學院廣播電視新聞專業(yè)13人

6對象：13名廣播電視新聞專業(yè)學生

活動整體構思：

活動形式：聚會

環(huán)境布置：

場地布置主要布置在學院203教室，大致布置如下：

會議地點及時選定在學院203教室和13號樓前的草坪上

場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

宣傳形式：

1、班級群通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉(zhuǎn)告

采購食品樣式：

1） 水果：蘋果，橘子，西瓜，香蕉

2） 飲料：可樂、雪碧、冰鎮(zhèn)紅茶、礦泉水

3） 小吃：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

節(jié)目內(nèi)容：

1）說出你的故事：

2）真心話大冒險：同學們自由組合玩隨意但輸了人必須接受懲罰說出真心話或者按贏的人說的做

3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空最圓最亮的時候大家挨著坐著邊賞月邊聊邊吃月餅多好

4）輪流來唱支歌：如此夜晚如此情景能不高歌一曲呢對吧大家來唱唱歌秀秀各自的歌喉

議程安排（詳細議程包括時間、地點、項目和參與者）

在聚會開始前準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、黑板報，然后晚會就開始了

1） 班長或文娛委員會委員發(fā)言，宣布晚會7點開始

2） 講你的故事7:05-7:35

3）真心話大冒險7：40—8：20{7：00—8：20這段時間在學院的203教室除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來｝

4） 賞月吃月餅8:30-8:50

5）輪流來唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時間在13棟的草坪拿出所以吃的喝的當然走的時候要把所以垃圾都帶走｝

預算：（購買水果、零食、飲料、橫幅、氣球、絲帶）

總金額：450元

經(jīng)費籌措：班費同學補貼

應急措施：（停電、防火、應急等緊急情況）

如果遇到停電——點蠟燭；發(fā)生火災時-附近有消防栓滅火；如果有人有急事，我們會立即送她或他到學校醫(yī)務室；一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι?/p>

其他要求：

1） 設置場景：簡單地突出氣氛

2）對活動安排：緊湊有序

3）對活動內(nèi)容：盡興就好

4） 環(huán)境衛(wèi)生：不污染學校衛(wèi)生，盡量保持清潔

其他情況說明：隨機應變

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典大隊部在中秋節(jié)前后組織開展“月圓國圓傳承經(jīng)典”主題活動

二、活動主題：

月圓國圓傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

三、活動內(nèi)容：

一）9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久千里共嬋娟”給學生講述關于中秋節(jié)的來歷并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志

2本文介紹了收集中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩詞、書籍等活動

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上中秋節(jié)當天送出賀卡表達自己對長輩的一片孝心

2） 9月5日至9月15日，具體活動如下：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動內(nèi)容：與老人共度仲秋，吃月餅，給長輩送去祝福，帶來節(jié)日的溫暖

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的**留下美好貼于a4紙（豎版）上方：**為6寸下方：注明“**主題”和“我的心聲”（最好為打印文字手寫也可）9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷和習俗；收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌；研究上海仲秋節(jié)的特殊活動，我們將以自制手稿或電腦小報的形式展示。9月20日，每各班交了5篇優(yōu)秀作品

一、活動指導思想

中秋節(jié)又稱團圓節(jié)、八月節(jié)時在夏歷八月十五日正值三秋之半故名中秋與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來逐漸演變成賞月的風俗“中秋”一詞最早見于《周禮》一書而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關八月是作物收獲季節(jié)慶豐收、賀團圓“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題中秋節(jié)闔家團圓月亮升起時獻月餅、瓜果以祭月古風延續(xù)至今

我們開展此次班會培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié)增強民族自信心、自尊心和自豪感

二、活動目的

1、通過活動使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識重視友情、親情理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活

2通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化，如月亮傳說、中秋習俗、詩歌和頌歌等

三、活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓

2、活動對象：全班學生

3、活動時間：班會課

4活動形式：**資料片、知識競賽、歌曲問答

5、活動準備：

選擇兩位主持人主持活動，注意評分和時間安排

收集相關的中秋燈謎和歌曲

全班分成四組選出答題代表組長做好組員溝通工作準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用

競猜規(guī)則宣讀

準備書簽

四、活動流程

第一階段：主持人開場白（2分鐘）

主持人男女：各位老師、同學歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會

女：提起中秋大家會想到什么像中秋的詩歌古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀

男：那就讓我們來考考大家舉頭望明月

同學們：低頭思故鄉(xiāng)

女：海上升明月

同學們：天涯共此時

男：月是故鄉(xiāng)明

同學們：茶是故鄉(xiāng)濃

男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦那么中秋節(jié)的**不知大家又了解多少呢

女：這個我知道是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

男：沒錯這個故事自古以來就廣為人們傳頌請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

第二階段：女主人**短片（5分鐘）

第三階段：競猜（15分鐘）

必答：猜燈謎，每組兩個，由代表選出

關于月亮和歌曲的婚姻的八首歌

第四階段：總結(jié)頒獎（5分鐘）

五、活動經(jīng)費

糖果：3元

六、附錄

（一）競猜規(guī)則

1、每組原始分為100分各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和

2、比賽分兩種題型：

必答題：共有八道燈謎

（1） 每組必須回答2個謎語，只能由本組的學生回答，其他組的學生不得回答；

（2）每組作答之前由組長在講臺先抽題決定本組作答的題目；

（3） 你必須等主持人看完題目才開始回答，否則會被視為答錯；

（4） 每組的回答時間為10秒。答對得10分。如果答案錯誤，不得分

答：與月亮有關的歌曲有8首，每首歌最長為**30秒

（1） 每組首先選出一名代表作為代表舉手。只有他/她有權舉手。其他人不準舉手，否則將處理錯誤答案；

（2） 每首歌可以在**開頭開始應答，但每首歌的**時間不超過30秒；

（3）此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式答對一道題得10分答錯倒扣10分

（二）競猜題目

1、燈謎

謎面謎底

嫦娥下凡（打一花名）月季

中秋菊開（打一成語）花好月圓

舉杯邀明月（打一禮貌用語）

舞蹈室方案 篇4

篇一：中心小學舞蹈興趣小組活動方案

中學舞蹈興趣小組活動方案

（20xx-20xx學年第一學期）

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”，根據(jù)學校大課間活動總體方案的安排，從“為了每位學生全面發(fā)展”，“還原課外活動本質(zhì)”的高度上著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成，保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地快樂成長。

二、情況分析：

為了促進學校藝術教育的健康發(fā)展，本學期在提高小學生綜合素質(zhì)的同時，制定了舞蹈興趣小組計劃。準備把本次舞蹈興趣小組的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對**的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習，這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、總體目標：

1通過教師的引導，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，開發(fā)學生的舞蹈潛能。

2訓練協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬間力量、柔軟度等基本能力。三。進行體育鍛煉，學習簡單的基本舞蹈動作，培養(yǎng)學生**的感覺和節(jié)奏感。

4、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈來提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

四、活動目的：

1使學生正確掌握舞蹈的基本要領，掌握基本的手、腳位置等。2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰等。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。

五、培養(yǎng)目標：

1掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技能，養(yǎng)成良好的姿勢。2學習一套完整的基本舞蹈動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性和敏感性。三。培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。

4培養(yǎng)學生的自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

六、活動安排：

20xx-20xx年第一學期舞蹈興趣小組課程安排

第5-6周

1、練習隊形，站立姿勢。2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨**協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。4復習手的姿勢，勾腳和伸展腳，點頭，聳聳肩和其他活動。第7-8周

1練習前腿壓和側(cè)壓。

2、復習前踢腿，旁踢腿，能隨**節(jié)拍做動作。三。新地面動作：雙腿吸力和腳跟按壓。4、舞蹈練習第9-10周

1練習壓臀動作，根據(jù)**配合做壓臀動作。2、舞蹈練習。

三。學習在單個舞蹈動作的基礎上改變隊形，形成完整的舞蹈形式。第12-15周舞蹈排練。第16-18周

1、復習以前學的基本功。2、舞蹈排練。

上課時間：日常課外活動地點：教學樓左側(cè)門前教師：王若楠

舞蹈興趣組成員：（共42人）

舞蹈興趣小組組長：黃保毓萬淑萍黃媛媛

中學小學部大課間活動“歌聲嘹亮”環(huán)節(jié)各班演唱曲目

一年級：《人人叫我好兒童》《粉刷匠》

《小青蛙找家》

《郊游》

《學做解放軍》《數(shù)鴨子》

二年級：《讓座》

《祖國祖國，我們愛你》

《讓愛住我家》《捉泥鰍》《祖國在**》

三年級：《愛星滿天》

《三年級的小男生》《小小漢字真奇妙》《老師最理解我》

四年級：《葦葉船》

《小小足球賽》《愛唱閃閃的紅星》

五年級：《媽媽格桑拉》

《紅領巾心向黨》《歌聲與微笑》《懸崖一枝花》

六年級：《小鳥，請到這里來》

《愿祖國花好月圓》《陽光年華》《大?！?/p>

第二部分：舞蹈興趣小組活動實施方案

舞蹈興趣小組活動實施方案

20xx年11月8日11:03:57**：定遠縣張橋中學：1980人次

為了豐富我校留守兒童的課余生活，進一步展示我校學生的藝術風采，發(fā)展留守學生的舞蹈藝術特長，陶冶美好情操，結(jié)合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，具體工作安排如下：

一、成立領導小組

學校領導對此項工作十分重視，在經(jīng)過校委會研究決定后，成立了領導小組，并進行明確分工，具體落實此項活動。

組長：陳小偉

成員：王維海吳勇邵亞萍

陳小偉負責活動的整提供作、活動器材的配備和活動室的布置；邵亞萍負責活動的開展、活動計劃的制定和團隊成員的管理；韓金法、王維海、吳勇負責利益小組成員的動員和選拔。

二、活動目標

以舞蹈學習為核心，興趣為動力，注重學生個性的發(fā)展。通過教學及各種生動的實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣、磨練學生意志、鍛煉學生協(xié)調(diào)能力，同時還可以提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

三、基本訓練內(nèi)容

1.基本技能訓練，學生的身體訓練，基本技能訓練，例如軟訓練（劈，腰，舞等技能）等。

2、舞蹈學習：主要是民族舞蹈的學習，在平時主要學習一些民族舞蹈小組合，培養(yǎng)學生的舞蹈感覺和對各個民族舞蹈特點的了解認識；同時，他們還會排練一些已完成的舞蹈，參加學?；蚱渌胤浇M織的演出或比賽。

四、人員選定

具體工作由**老師負責，工作人員主要是從一開始

一、初二年級的留守兒童中進行選拔，主要選擇愛好舞蹈且有舞蹈特長的學生參(:舞蹈課外活動方案)加，各班人數(shù)不限主要看能力，在選拔中讓學生表演自己準備的舞蹈或幾個舞蹈動作，通過學生表演從學生身體協(xié)調(diào)能力、舞蹈表現(xiàn)力以及長相身材和身高等幾個方面進行選拔。

通過學生申請，教師選拔，舞蹈隊由十六人組成，全是女生，最后選拔結(jié)果：七一班2名，七二班2名，七三班5名，七四班2名，七五班2名，七六班3名。（名單附后）

五、具體措施

1、嚴格制度，加強管理。堅持固定時間，位置，內(nèi)容和人員的原則，主要是下午

第四節(jié)活動課的時間由指導教師組織學生訓練，在訓練過程中遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排等；地點在教學樓五樓的舞蹈房；人員是選拔的16位同學。在這16位同學中選拔2名同學為舞蹈隊隊長，這兩位同學分別是七一班的張禹慧、七四班的陳榮，由這兩位同學協(xié)助老師以保證活動的正常開展。

2、認真準備，精心輔導。教師應提前做好活動內(nèi)容，盡快備課，精心組織，并做好記錄。

3、關愛學生、保障安全。確?；顒訄龅?、設備、設施的安全，防止事故發(fā)生；加強對學生的安全教育，防止在活動中發(fā)生意外傷害。

4、制定舞蹈房使用規(guī)則。

附舞蹈興趣小組名單：

七1班：張禹慧、陳成

七2班：李雅蘭、蔡燕

73班：胡晶晶、陳新月、汪玲玲、陳紅、朱紫萱

七4班：陳榮、楊海瀅

七5班：韓雪、楊雅蘭

七6班：賈宇航、陳仙、周夢夢

篇三：舞蹈興趣小組活動方案

舞蹈興趣小組活動方案

一、主題：形體基訓及舞蹈表演

二、活動對象：二—四年級

3、 具體時間：每周三下午第三節(jié)課

四、人數(shù)：26人左右

五、活動目的：根據(jù)學生不同的性格愛好，活躍學生課余生活，創(chuàng)設校園人文環(huán)境，展示學生藝術特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡**喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時，通過舞蹈表演，還可以激發(fā)學生的表現(xiàn)力，表達他們的愿望。

六、活動具體過程：

九月份：

1宣傳發(fā)動，確定參加活動的學生名單。

2、制定活動方案和教學內(nèi)容。

3、開展正常的教學活動。

十~十二月份：

1選用教材對學生進行常規(guī)的體質(zhì)基礎訓練，使學生的軟開放程度得到有效提高。

2通過一些基本的舞蹈表演，讓學生在舞蹈表演的過程中學習一些舞臺表演練習。

三。根據(jù)學員的訓練情況，排練一兩個已完成的舞蹈，給學員一個充分展示自我的舞臺。

一月份：

1在成果展示會上，舞者們總結(jié)了本學期的內(nèi)容，并現(xiàn)場展示。他們也可以利用校園電視臺。教師總結(jié)。

七、舞蹈基本功訓練要點：

頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。

1頭頸部訓練：前、后、左、右傾斜頭部，頭頸旋轉(zhuǎn)。

2肩部訓練：壓肩、繞肩、松肩。

3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。

4腰部訓練：彎腰、轉(zhuǎn)身、洗腰。

5、手位練習：基本手位。

6、下肢訓練：

（1） 腳踝：勾住腳，伸展腳，內(nèi)外轉(zhuǎn)動腳。

（2） 腿和膝蓋：壓腿、吸收伸展腿、繞腿、踢腿、踢腿。

（3） 一。腿：十字叉，垂直叉，壓叉。

（4）、胯部訓練：開胯訓練。

7、腳部訓練

（1）蹲：把桿蹲、地面蹲。

（2） 擦地：擦桿和地。

（3）勾繃腳：地面勾繃腳。

地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

身體協(xié)調(diào)訓練：腰部結(jié)合，頭肩結(jié)合，手臂動作協(xié)調(diào)，步伐訓練。

舞蹈訓練計劃與安排：

基本功訓練、舞蹈組合及表演能力訓練。

成績展示：學期末或元旦現(xiàn)場展示。

20xx、9

舞蹈室方案 篇5

舞蹈夏令營活動方案一

一、活動目的：

利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。

二、活動性質(zhì)：

為提高學員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內(nèi)外名師教學指導，與游覽名勝相結(jié)合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

三、活動亮點：

1豐富學生暑期生活，提高專業(yè)舞蹈水平。

2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。

三。學生以輔仁校本1-3級特色課程為目標。

4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

5、課程開設豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

6通過體驗式教育，學生可以樹立理想，提高自信，學會溝通，在陽光下成長，快樂學習。

四、安全保障：

1學校有專人陪同，并為每個學生購買旅游意外保險。

2活動中，老師全程帶領，學生嚴格遵守旅游紀律。

3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內(nèi)，嚴禁學生私自結(jié)伴出校。

4入學后，老師可以提醒學生打****告之家長各方面情況。

五、學員守則：

1遵守輔仁的活動安排，注意安全衛(wèi)生，學會愛護自己。

2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負責人員請假。

6、 適用范圍：各省、自治區(qū)、直轄市所有熱愛舞蹈的青少年均可報名參加。

七、年齡限制：8-16周歲。

8、 活動費：3200元/期/人。包含：

1紀念品、t恤衫、紀念品**等。2活動期間的餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。

4、接送站車費、服務費等。

九、**服務：1)**分類：**分為四種**，分別為a/b/c/d 。

2)**詳解：

a**2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。

7月21**到，22日、23日正常行課，24日旅游。

b**3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24**到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。入學考試3:30開始，包括文化和專業(yè)。

c**5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21**到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。

d**5天高強度專業(yè)培訓，3200元。8月22日**至8月23-27日，開課正常，27日下午3:30進行入學考試。

十、帶隊老師待遇：

**a帶隊老師提成為200元/名(學員)，**b帶隊老師提成為300元/名(學員)，**c與d帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據(jù)**天數(shù)安排課時。

舞蹈夏令營活動方案二為了豐富同學們的暑期文化生活，增強體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力, 培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術修養(yǎng).為將要報考各藝術院校的學生奠定舞蹈基礎。我們結(jié)合本校的實際情況，制定了 “文化首都，藝術北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考，使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

一、 活動主題和活動目的：

活動主題：文明首都，北京之旅

目的：為了提高學生的身體素質(zhì)和舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈訓練部舉辦了北京巡演夏令營。

二、 組織機構：

主辦單位：北京文化藝術職業(yè)學校

承辦單位：北京體育大學附屬中學舞蹈教學區(qū)，北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢****

三、參加對象：

6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。

四、活動時間及地點

時間：2011年月日— 月日結(jié)束，活動時間為八天。

地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術職業(yè)學校內(nèi))

五、活動安排

學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;**優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。

六、活動費用標準

每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。

七、特別說明

凡參加本活動的學員結(jié)營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結(jié)業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取。

010-********

活動日程表

報到： 營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)

開營典禮

參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)

課程安排：

第一天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30經(jīng)典舞蹈電影欣賞課

20： 30-21:30洗一洗寫日記

21:40 查寢、熄燈休息

第二天06：30-07：20晨跑和早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四門舞蹈課，從08:10到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐、休息、自由時間

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢、熄燈休息

第三天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00點名午餐

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17:00—19:00 晚餐(自由活動)

19： 00-20:30自習課

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第四天06:30-07:20晨跑早操

07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

四節(jié)舞蹈課，從08:20到11:50

12： 00-15:00集合點名午餐和午休

15： 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半

17： 00-19:00晚餐，準備績效報告

010-********

19:30—20:30 匯報演出

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第5天06:30-07:20晨跑和晨練

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

08:30-12:00參觀鳥巢水立方

12： 10-13:30點名午餐

14： 00-16:00參觀北京體育大學

16： 30-20:40返回學校用餐和自由活動

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

06:30-07:20第六天晨跑早操

07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行

10： 00-15:00八達嶺長城之旅

15： 10-17:10回學校吃晚飯和自由活動

21:40 盥洗寫生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第七天04:20起床，乘車出行

05:10參觀天安門升旗儀式

06:10-10:00集合，早餐，參觀紫禁城

10： 00-11:50參觀北京天文館

12： 回學校吃午飯和午休

17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內(nèi)務)

20：40-21：40洗漱并保留生活日記

21:50 查寢熄燈休息

第八天06:30 起床，洗漱

07:20 早餐

08:00-08:20集合點名

08:30-09:30閉幕式全體員工合影

09:40家長參觀宿舍、管家和培訓基地，總結(jié)**

10： 所有家長都帶領學生離開學校，8日結(jié)束夏令營

注：學生家長應于08:20成績報告前到達學校，并有專人負責接待。

文章**：中國網(wǎng)癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題，就上心理100)

感謝閱讀，希望能幫助您！

舞蹈活動方案

撰寫方案時，需要遵循結(jié)構化思維的原則。也就是說，方案中的觀點要明確鮮明，要有理有據(jù)，內(nèi)容要充實。這樣做的目的是為了更加輕松地進行工作。通常情況下，我們會需要事先制定工作方案。那么，制定優(yōu)秀的活動方案應該如何進行呢？如果你想獲取相關知識，我建議你參考編輯所總結(jié)的“舞蹈活動方案”。希望這篇文章能對你的工作和生活帶來更多機會！

舞蹈活動方案 篇1

社團情況：

舞蹈社團目前有成員訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術修養(yǎng)。

具體活動安排:

二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

余姚中學音樂社在過去一年里，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，為了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：

一、調(diào)整音樂社團內(nèi)部體制結(jié)構

音樂社成立之初，因無較多經(jīng)驗，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗，在新一學年里，我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學們服務。社團具體如下：

社長：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計劃社團活動，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。

副社長：協(xié)助社長處理社團事務

人事部：統(tǒng)計社團人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課余生活。

宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯(lián)系，堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯(lián)系。

二、管理加強自身建設

(一) 加強檔案管理

干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

議記錄、社務日期志檔案等。

制度、工作計劃、工作總結(jié)。

社團活動的策劃書

(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續(xù)認真探索社團工作特點，充分調(diào)動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的.指導下我們將結(jié)合學校、社團實際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一) 迎新招新宣傳

1、 時間：20xx年9月

2、 地點：教學樓

3、 方案：以音樂社團特色為依據(jù)，主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。

(二) 第一次社團會議

1、時間：20xx年9月

2、教學樓

3、內(nèi)容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，并請新社員們自我介紹增進感情，最后由社長做大會總結(jié)。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節(jié)期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，并適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風貌，豐富同學們課余生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優(yōu)美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會實踐經(jīng)驗。

(五)社內(nèi)交流

1、時間：本學期

2、地點：待定

展現(xiàn)社員的音樂特長。

(六)音樂講座

舞蹈活動方案 篇2

山東青年政治學院

體育舞蹈協(xié)會

手語舞培訓班策劃

書（一）

主辦方：體育舞蹈協(xié)會

2009年2月28日

一、 活動背景、目的和意義

手語舞區(qū)別于手語。手語舞具有觀賞性和激勵性，手語舞是一種不標準的手語，手語舞本身具有夸張性，而標準手語主要是用來表達交流用的，這就是手語舞和手語的一個區(qū)別。手語舞是在標準手語的基礎上融入了民族舞，芭蕾舞，拉丁舞，爵士舞，健美操，啦啦操等舞蹈元素，它是用形象化了的手語形式將整首完整歌曲的歌詞部分“譯”出來，歌曲的旋律部分則加以舞蹈動作予以銜接和過渡。

手語部分在旋律和舞蹈上也有一些變化。歌曲的主體不僅由表演者用手語翻譯，而且表演者的步伐動作和隊形變化使整個表達更加生動豐富。練習手語舞蹈，既能鍛煉身體，陶冶情操，又能學會一些基本的手語，可謂一舉兩得。

二、 活動場地

藝術館大廳

3、 教學計劃試訓計劃（4節(jié)/月）

一壓腿壓肩

二推腳背組合

把桿訓練組合

三踢后退

劈腿跳四大踢腿

下腰4?；顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者

校長、教練和肚皮舞學生

課次：第 1 次課

單腿壓腿是舞蹈基礎訓練中最基本的訓練內(nèi)容，即前腿、側(cè)腿和后腿。按壓腿的練習有助于打開學生腿關節(jié)的韌帶。壓腿時，腿關節(jié)要挺直，腳背要張開向外伸直，上身要保持直立。

把上半身和腿之間的間隙壓下去。個別學生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達到要求。特別注意的是胯部要端正。

在按壓側(cè)腿和后腿時，學生最容易走出臀部和斜襠，需要及時糾正。在壓旁腿時，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠處伸展，拉長旁腰。按壓后腿時，注意肩部平直，頸部不要收縮，支撐頭部不要摔倒，并向后伸展。

伴奏帶：選擇節(jié)奏感強的**。

雙壓肩這是一種打開肩關節(jié)韌帶的運動。按壓肩膀時，雙手和手臂伸直放在把手上。兩腿之間的距離略等于肩寬。

放松頭部和脊椎，感覺肩部韌帶在向下按壓時拉長。伴奏帶：中速，慢節(jié)奏2/4。

課次：第 2 次課

三推腳背組合

腳背的質(zhì)量因人而異，大多取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓練。訓練前，從腳趾到整個大背，都要積極主動；訓練時，雙手握杠，挺胸，手扶提臀，并攏站立。從單背訓練開始。 1-2拍單腳腳后跟抬起，五個腳趾緊扒地面 3-4拍腳尖繃直，向墻內(nèi)推，使整個腳背繃成月牙型 5-8拍換另一只腳，動作相同雙腳背練習亦同。

年齡小的學生在做此類訓練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作。

四把桿訓練組合

兒童舞蹈訓練與專業(yè)舞蹈訓練有很大區(qū)別。當在杠桿上作組合動作時，不可能像專業(yè)學生那樣強壯和困難。除非是經(jīng)過幾年的業(yè)余訓練，才能達到專業(yè)能力水平，達到難度和強度的結(jié)合。

少年兒童活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結(jié)構簡單易學，學生有能力做到。好玩好學，自然就會激發(fā)學生的學習興趣，加之在教學中不斷給予學生以適當?shù)墓膭詈唾澰S，學生接受的就快。

基本的把桿動作組合：

1個（手/單手）手柄，單腳擦地組合

2（手/單手）手柄，單腳下蹲組合

3（手/單手）手柄，一腳圈組合

4個5英尺，單手把小踢組合

5位腳，單手柄移動重心組合

6 （雙手/單手）轉(zhuǎn)腰組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學生各方面的不斷進步，在此基礎上加大難度，變換花樣，達到舞蹈訓練的要求。

課次：第 3 次課

五踢后退

雙手握住吧臺的小八字部分，站好。雙膝伸直，抬起頭，直視前方。踢腿時，上身保持不動，不要側(cè)翻，胯不不能放松，腳背和膝蓋應伸直。切忌身體前傾。

如果在反復強調(diào)，學生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。

六劈腿跳

是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.

落地時，雙腳迅速靠近，雙腳并攏著地

課次：第 4 次課

七大踢腿

是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓練.不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方.踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直.

有許多學生在踢腿的時候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠.這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看.所以,在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關系,最重要的是保持正確的姿態(tài).

在這一前提下,經(jīng)過刻苦練習,腿會越踢越高,韌帶越拉越長.在學生取得微小的進步時,要及時給予贊賞和鼓勵.有些學生回家也經(jīng)常自己練習,到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,則更要適當?shù)慕o予稱贊,否則就會挫傷學生學習的積極性.

除了身體和腿，兩只胳膊也不應該被忽視。在踢腿的過程中，要保證手臂平直，不能放松。

八下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰.教師都要給學生以適當?shù)膸椭?保護她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法. 雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前.

下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷.下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟. 對年齡偏大,有一定基礎的學生,讓她們做甩腰訓練,加大訓練強度.

結(jié)束后注意做回腰練習:雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來.教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害.

舞蹈活動方案 篇3

小學興趣小組活動計劃

（_______年末______學期）

小組名稱

輔導教師

小學年____月

第三小學舞蹈興趣小組活動計劃

一、指導思想：

為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)?*與舞蹈的藝術表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。

二、情況分析：

同時，為了促進學校藝術教育的健康發(fā)展，本學期制定了舞蹈興趣班計劃。準備把舞蹈興趣課的教學重點放在舞蹈成品的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對**的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。

這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、活動目的：

1把身體訓練成一種表達工具，協(xié)調(diào)動作，對動作、**和節(jié)奏更加敏感。

2學習一套完整的基本舞蹈動作，掌握基本的站立姿勢、坐姿和腰、腿軟張開的訓練方法；

三。學習初級舞蹈組合，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性和藝術表現(xiàn)力

4培養(yǎng)個人與個人、個人與集體合作的能力。

5培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興創(chuàng)作、欣賞和辨別能力。

6通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

四、活動內(nèi)容：

1教學生正確掌握舞蹈的基本要領，簡單的上下練習，掌握基本的手、腳位置。

2地面練習：垂伸腳、壓腿、開襠、立叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、腰、頭勾腳。

三。撐桿練習：壓腿、壓肩、擦地板、蹲下、胸腰、腰腹部運動、后踢和踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5在兒童舞蹈中，需要學習一些常見的舞步組合。

6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

五、活動措施：

1引導學生參與舞蹈**，幫助他們找到舞蹈的感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

3.個人實踐和個人指導相結(jié)合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

六、具體的活動安排：

（1） 課程安排：每周三下午第三節(jié)課

（2）具體活動安排：

1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4通過練習的結(jié)合，學生可以深化基本功訓練的系統(tǒng)化，更好地為日常舞蹈服務。

在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、**反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并注重基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或舞蹈造型來激發(fā)學生的想象力和表現(xiàn)力

七、 具體進度計劃： 第1、2周

中間活動（碎步、前碎步）；地面練習（胸部練習、勾繃腳、雙吸腿）；扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲）；中級練習（前蹲，緊腳走路）。

第3、4周

中間活動（跑、跳、緊腳步行）；地面練***頭、肩、前腿按壓）；扶把練習（推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳）；中級練習（步法和手臂練習）。

第5、6周

中間活動（行進踏步走）；地面練習（伸展腳，腰部練習，前腿吸吮練習，開放練習）；扶把練習（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）；運動中（立腳吸力步、前小跳、后踢跳組合）。

第7、8周

行進踏步走；地面練習（伸展腳，腰部練習，前腿吸吮練習，開放練習）；扶把練習（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立）；運動中（立腳吸力步、前小跳、后踢跳組合）。

第9、10周

中間活動（后踢步跳）；地面練習（伸展腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸力腿）； 扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地）；中間練習（半蹲、手臂練習）。

第11、12周

中間活動（正步吸腿）；地面練習（勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿）；握把練習（腳位，半蹲，一擦地板）；中間練習（前半腳趾壓腳跟，緊腳走路）。

第13、14周

中間活動（正步吸腿跳）；地面練***頭、勾、伸腳，群體吸收腿，交叉腿和叉叉?zhèn)葔和?，躺在地?5度側(cè)壓腿）；扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲）；中間練習（繃腳走步、橫磋步）。

第15、16周

中間活動（前后點地走）；地面運動（伸展腳，肩膀，向后彎曲，45度仰臥，踢后腿）；扶把練習（一位擦地、半蹲、一位小跳） 中間練習（一位擦地、一位半蹲、手臂練習）。

第17、18周

地面練***頭、肩、開放練習、仰臥前90度抬腿、仰臥90度抬腿、向后彎曲）；扶把練習（一位擦地、踮步、后踢步跳）。 第19、20周

中間活動（正步吸腿）；地面練習（勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿）；握把練習（腳位，半蹲，一擦地板）；中間練習（前半腳趾壓腳跟，緊腳走路）。

第21、22周復習檢查。

8、 興趣小組學生名單（見附表1）

9、 興趣小組活動記錄（見附表2）

附表一：（興趣小組學生名單）

序號姓名性別所在班級

舞蹈活動方案 篇4

舞蹈活動策劃書

舞蹈活動作為藝術領域中非常重要的一部分，一直以來都能夠通過音樂、動作和表情等形式來傳遞情感和故事，給人們帶來美的享受。作為一個有多年工作經(jīng)驗的舞蹈策劃人員，我深知舞蹈活動的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，將從舞蹈活動策劃的角度，為你詳細闡述如何進行成功的舞蹈活動策劃。

一、確定目標和主題

首先要明確舞蹈活動的目標和主題。確定目標有助于明確想要達到的效果?？梢栽O定一些具體的目標，比如提升觀眾對舞蹈的理解和欣賞，推廣舞蹈藝術等。而主題則是整個舞蹈活動的核心思想，是想要傳遞給觀眾的信息。一個好的主題能夠吸引觀眾的注意力，并使他們對舞蹈活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、確定受眾和場地

在舞蹈活動策劃中，明確受眾和場地也是非常關鍵的。受眾是的舞蹈作品的最終目標群體，要根據(jù)受眾的需求和喜好來選擇適合的舞蹈風格和形式。同時，場地的選取也要根據(jù)舞蹈作品的特點和表演需求來確定。一個合適的場地能夠為觀眾提供更好的觀賞體驗，同時也能夠更好地展現(xiàn)舞蹈作品的魅力。

三、策劃演出內(nèi)容和節(jié)目安排

在舞蹈活動策劃中，演出內(nèi)容和節(jié)目安排也是非常重要的。根據(jù)活動的時間和主題，可以選擇適當?shù)奈璧感问胶惋L格，如古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等。同時，舞蹈作品的選擇也要與主題相符，能夠傳遞出想要表達的信息和情感。在節(jié)目安排上，要根據(jù)舞蹈作品的特點和時長來設計一個吸引人的節(jié)目單，保證觀眾在觀看過程中能夠一直保持興趣。

四、組織團隊和資源準備

舞蹈活動的成功離不開一個團隊的努力和資源的準備。在策劃過程中，需要組織一個專業(yè)的舞蹈團隊，包括編舞、舞者、音樂師等。每個團隊成員都要有專業(yè)的技能和豐富的舞蹈經(jīng)驗，能夠?qū)⑽璧缸髌吠昝赖爻尸F(xiàn)給觀眾。同時，還需要準備舞臺道具、音響設備和服裝等資源，以保證演出質(zhì)量和觀眾的觀賞體驗。

五、宣傳推廣和票務管理

一個好的舞蹈活動還需要做好宣傳推廣和票務管理。在宣傳推廣方面，要選擇適當?shù)那篮兔襟w來傳播活動信息，如電視、廣播、網(wǎng)絡等。同時，還可以與其他文化機構合作舉辦舞蹈活動，互相宣傳推廣。在票務管理方面，要將票務銷售與宣傳推廣相結(jié)合，制定合理的票價和銷售渠道，確保觀眾的購票體驗便捷和舒適。

通過多年的工作經(jīng)驗，我明白舞蹈活動策劃需要的細致和耐心。只有在每一個細節(jié)上都做好準備和安排，才能夠為觀眾提供一場精彩的舞蹈盛宴。希望本文對你有所幫助，使你在舞蹈活動策劃上更加得心應手。讓為舞蹈文化的傳播和發(fā)展共同努力！

舞蹈活動方案 篇5

一、活動名稱

舞動青春 舞所不至—舞蹈大賽

二、活動目的

為進一步豐富同學們的課余生活，加強廣大研究生的藝術素質(zhì)教育，展示當今研究生的青春風采，繁榮校園文化，培養(yǎng)研究生的舞蹈素質(zhì)，特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。

三、主辦單位及協(xié)辦單位

主辦單位：研究生會文藝部協(xié)辦單位：研究生會宣傳部、辦公室。

四、活動時間

報名時間： 10月24日—11月4日比賽時間：11月18日

五、活動地點

籃球場

六、內(nèi)容及形式

舞蹈的形式包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞，健美操等，獨舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生風貌的表現(xiàn)形式都可。鼓勵自創(chuàng)舞蹈。

七、比賽要求：

著裝要求：（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方；（發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型；充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。有激情、感染力強；（動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。交流與配合 2分； 音樂與服飾 1分；共計 10分

八、活動流程策劃

安排嘉賓入座。。最佳風采獎、最佳組織獎。14.伴隨著禮花炮的.燃放，宣布大賽結(jié)束。

九、活動的整體展開：

：（各班班委也應當在各班積極響應，向同學說明老師對舞蹈大賽的重視程度，以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內(nèi)容。每班至少出一個舞蹈。認真填寫報名表格，交至文藝部匯總。：（督促各舞蹈進行排練，每周都派部員查看進度，在比賽前一天，進行彩排演練；（購買比賽時的場地布置用品（舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。聯(lián)系好舞臺搭建人員。借好音響。3.后期宣傳：比賽現(xiàn)場由辦公室負責拍照，之后上傳研究生院博客，公布比賽的名次，展示活動的照片。在比賽結(jié)束后第二天，宣傳部就比賽精彩內(nèi)容做一次海報，讓大家再回味一次大賽盛況。

十、人員安排：

1.場監(jiān)：負責協(xié)調(diào)會場工作，對活動流程非常了解2.簽到組：負責簽到，帶領演員候場；以及提醒下一組演員，以保證晚會的流暢。3.舞臺布置：在晚會開始前負責布置舞臺和主席臺的必需品準備4.道具組：負責切換伴奏5.氣氛組：人數(shù)不限，由熱心同學組成，分布在會場不同位置，負責烘托現(xiàn)場氣氛。

舞蹈活動方案 篇6

舞蹈活動策劃書

一、活動背景

舞蹈作為一種高度藝術化的表演形式，已經(jīng)深入人們的生活中。為了促進舞蹈藝術的發(fā)展，激發(fā)人們對舞蹈的熱愛，計劃策劃一場別開生面的舞蹈活動。通過這次活動，希望能夠呈現(xiàn)出不同類型的舞蹈形式，展示舞蹈編排的精湛技藝，并吸引觀眾的關注和參與。

二、活動目標

1.展示多元化的舞蹈風格：通過選取不同國籍、不同風格的舞蹈作品，展示多元化的舞蹈文化。

2.促進優(yōu)秀舞蹈作品的交流：邀請國內(nèi)外各地優(yōu)秀的舞蹈組織和舞者參與，在比賽中交流學習，提高舞蹈水平。

3.增加大眾對舞蹈的認知度：通過展示舞蹈作品的魅力，讓更多的人了解并關注舞蹈藝術。

三、活動內(nèi)容

1.舞蹈比賽：將以舞蹈比賽的形式，邀請國內(nèi)外的舞蹈團體和個人參加。比賽將分為不同風格的舞蹈類別，包括現(xiàn)代舞、民族舞、芭蕾舞等。評委將由業(yè)內(nèi)知名的舞蹈專家和藝術家組成，對參賽作品進行評選，并評出最佳表演獎、最具創(chuàng)意獎等。

2.舞蹈展演：與比賽同時進行，還將邀請著名的舞蹈團隊進行舞蹈展演。他們將帶來精彩絕倫的舞蹈表演，讓觀眾沉浸在舞蹈的世界中，感受舞蹈的魅力。

3.舞蹈工作坊：為了進一步促進藝術交流與學習，將安排舞蹈工作坊。優(yōu)秀的舞蹈導師將為參與者提供專業(yè)的指導和培訓，提高其舞蹈技藝和創(chuàng)作能力。

4.主題展覽：此次舞蹈活動還將舉辦一場舞蹈主題展覽。展覽將展示舞蹈的發(fā)展歷程、服裝道具和舞蹈舞臺攝影等相關內(nèi)容，為觀眾展示舞蹈的藝術魅力。

四、活動宣傳

1.社交媒體宣傳：通過微博、微信等社交媒體平臺，發(fā)布活動相關信息，包括活動時間、地點、參與人員介紹等。吸引更多觀眾的關注和參與。

2.媒體合作：與電視臺、報紙等媒體合作，進行活動宣傳報道，提高活動知名度。

3.海報宣傳：制作精美的海報，貼在學校、咖啡館等人流量較大的地方，吸引觀眾的眼球。

五、活動預算

1.場地租金：根據(jù)活動規(guī)模和時間確定合適的場地，預計租金為5000元。

2.活動策劃費用：用于活動宣傳、物料制作等費用，預計為3000元。

3.獎品和禮品：為比賽獲獎者和舞蹈工作坊參與者準備獎品和禮品，預計為2000元。

4.演員費用和差旅費用：邀請舞蹈團隊和個人參與活動，預計用于演員費用和差旅費用為6000元。

5.其他費用：包括活動的運營費用和工作人員的報酬等，預計為2000元。

六、活動計劃

1.確定活動時間和地點：根據(jù)場地租賃情況和參與者的安排，確定活動的具體時間和地點。

2.邀請參與者：與國內(nèi)外的舞蹈團隊和個人聯(lián)系，并邀請他們參與活動。

3.制定活動流程：根據(jù)活動內(nèi)容，制定具體的活動流程，并安排相關的工作人員。

4.文化交流：與舞蹈專家、藝術家溝通交流，邀請他們參與評委和舞蹈工作坊的指導工作。

5.活動宣傳：進行各種宣傳活動，提高活動的知名度和參與度。

6.準備活動所需物料：包括比賽用的舞臺、燈光音響設備、獎品和禮品等。

7.活動執(zhí)行：按照制定的活動流程和計劃執(zhí)行活動。

七、活動效果和評估

1.觀眾反饋：通過觀眾的評價和反饋，了解他們對活動的滿意度和建議，作為后續(xù)活動改進的參考。

2.舞蹈團隊和個人的反饋：邀請參與者提供活動的評價和意見，以不斷提升活動的品質(zhì)和水平。

3.社會影響力：通過媒體的報道、社交媒體的分享等，評估活動在社會上的影響力和知名度。

八、總結(jié)

通過這次舞蹈活動的策劃與舉辦，希望能夠提升大眾對舞蹈藝術的認知度，促進舞蹈文化的交流與傳承。相信通過活動的精心策劃和組織，一定能夠呈現(xiàn)出精彩絕倫的舞蹈表演，帶給觀眾視覺和音樂的雙重享受，引導更多人走進舞蹈的世界，并對這項藝術形式充滿激情和熱愛。

舞蹈活動方案 篇7

舞蹈活動策劃書

摘要：

本策劃書旨在為一場具有創(chuàng)新性和動感的舞蹈活動提供詳盡的計劃和組織方案?；顒拥哪康氖峭ㄟ^舞蹈表演和互動，以生動的方式展示舞蹈藝術的魅力，激發(fā)觀眾的興趣和參與度。將舉辦一系列展演、工作坊和比賽等活動，展示舞蹈的多樣性并提供學習和交流的機會。通過本次活動，希望加強社區(qū)的凝聚力，推動舞蹈藝術的發(fā)展。

1.

舞蹈是一門獨特且強大的藝術形式，具有連接人們和表達情感的能力。本次舞蹈活動的目標是引發(fā)觀眾對舞蹈的興趣，推動舞蹈藝術的發(fā)展，并讓更多的人能夠參與其中。通過策劃精彩紛呈的演出以及互動環(huán)節(jié)，將創(chuàng)造一個令人難忘的舞蹈盛宴。

2. 活動內(nèi)容

2.1 大型舞蹈展演

計劃邀請優(yōu)秀的舞蹈團隊和個人參與展演。這些團隊將展示不同風格和類型的舞蹈作品，包括現(xiàn)代舞、古典舞、街舞等。將通過舉辦多場演出，以滿足觀眾的不同需求。同時，還將與舞蹈團隊合作，創(chuàng)作一部專屬本次活動的舞蹈作品，以突出活動的獨特性。

2.2 舞蹈工作坊

將舉辦一系列舞蹈工作坊，邀請專業(yè)舞者和教練來指導學員們。這些工作坊將針對不同年齡段和經(jīng)驗水平的學員開設，讓更多人有機會學習舞蹈并提升他們的技巧和表演能力。還將舉辦專題講座，探討舞蹈背后的文化和藝術元素。

2.3 舞蹈比賽

計劃舉辦一場舞蹈比賽，以發(fā)掘和表彰優(yōu)秀的舞蹈才華。比賽將分為不同年齡組別和舞蹈類型，并邀請專業(yè)評委進行評分和點評。通過比賽，希望鼓勵更多年輕人參與舞蹈，并提高他們的表演水平。同時，也為優(yōu)勝者提供獎金和專業(yè)表演的機會。

3. 宣傳推廣

為了讓更多人了解和參與的舞蹈活動，將采取多種宣傳推廣手段。將設計并制作海報、傳單和宣傳冊，通過社交媒體平臺進行推廣，并與校園、社區(qū)和媒體合作，發(fā)布新聞稿和廣告。還將邀請知名舞者和藝術家作為活動的代言人，提高活動的知名度。

4. 預期效果

通過本次舞蹈活動，期望達到以下效果：

4.1 提升觀眾對舞蹈的認知和興趣，激發(fā)他們的藝術欣賞能力；

4.2 促進舞蹈藝術的發(fā)展，為舞者提供更多的表演和學習機會；

4.3 增強社區(qū)凝聚力，營造良好的社會氛圍；

4.4 培養(yǎng)年輕人的舞蹈才華，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。

5. 預算

為了確保本次舞蹈活動的順利進行，制定了詳細的預算計劃。預算將包括演出場地租賃費、舞者和教練的酬勞、物料采購和宣傳推廣費用等。將通過贊助和門票銷售來籌集活動資金，并且會尋求政府和私人機構的贊助支持。

：

本文詳細介紹了一場創(chuàng)新性和動感的舞蹈活動的策劃方案。通過精彩的演出、舞蹈工作坊和舞蹈比賽等多重活動，致力于展示舞蹈藝術的魅力并提供學習和交流的機會。通過本次活動，希望加強社區(qū)的凝聚力，推動舞蹈藝術的發(fā)展，并為年輕人的舞蹈夢想提供支持和機會。

社團招新方案通用9篇

有計劃的做事，有計劃的生活，為了讓項目如期交付。我們應學著提前做好相應的方案，活動方案可以幫助確定活動的圓滿進行，寫好一份工作方案需要我們注意哪些呢？欄目小編特別為你收集的“社團招新方案”，謝謝您的光臨請您仔細閱讀本頁！

社團招新方案 篇1

一、前期準備，社團召開干部會議，準備活動策劃書，對活動細節(jié)做安排；

二、活動中

1、各干部提前到達地點，安排好桌椅、登記表、值班的干部，并擺放好用來作為宣傳的物品；

2、招新開始時，有會員前來咨詢的，詳細的為他介紹使之有所了解，并準備水；

3、報名登記，并做好記錄，分發(fā)收費據(jù)，提醒他們這是會員的憑證；

4、我們好特意準備了一個留言板，有會員想發(fā)表意見的可以在留言板上留言。

三、活動后期，每天結(jié)束后，安排同學打掃場地，保管好物品。并歸還帳篷。

宣傳方式：

1、通過貼海報的形式提供同學們民族文化研究社的招新報名的時間和地點；

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名，同時也會利用展架來宣傳我們社團；

3、多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

活動后期：

一、整理各會員的資料，做好備份和保存；

二、整理招新當天的.活動記錄，包括圖片和文字；

三、做活動總結(jié)，總結(jié)招新過程中的不足與優(yōu)點。

四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。

社團招新是一件很有意義的事情，關系著各位同學的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。

社團招新方案 篇2

(一)活動前期策劃準備階段

針對我院學生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團委對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾暎瑘F委；社團部制定了一系列的招新措施，物品、場地及人員安排和應急預案。

(二)活動中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動，同時在后期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。

(三)正式招新工作階段

在該階段，我們會向廣大的在校學生(特別是大一新生)發(fā)放社團宣傳單，以擴大宣傳力度。與此同時，各社團招新現(xiàn)場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢?，F(xiàn)場還將根據(jù)實際情況和條件安排一些適宜的小活動。

(四)招新總結(jié)工作階段

在該階段，各社團需向團委#8226；社團部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動，找出成功與不足之處，并且對后期工作作出相應的安排和通告。

(五)我的社團我的家動員大會

動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規(guī)章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互認識和了解，讓新社員更快的適應社團環(huán)境和社團生活。

具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結(jié)束后需向團委；社團部遞交相關材料及活動成果。

社團招新方案 篇3

一、背景意義：

20xx年xx理工百年歷程，金秋的xx理工大學又將迎來一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給計算機協(xié)會迎來另一片廣闊的天空。

二、工作成員：

大學生計算機協(xié)會留會成員

三、招新對象：

河南理工大學20xx級全體新生

四、招新原則及工作方法：

公開通告，公平競爭，公正錄取。

各部門各司其職，認真工作，根據(jù)本部現(xiàn)況及發(fā)展前景擇優(yōu)錄取新賢。

五、招新基本要求：

（一）具有__理工大學正式學籍，勤奮好學

（二）承認本社團章程，有一定的團隊精神

（三）有認真負責的工作態(tài)度，熱愛計算機，對此有一定了解的擇優(yōu)錄取。

六、招新部門簡介及要求詳情：

秘書組：活動材料和新聞稿的撰寫；起草策劃書；會議記錄及會議總結(jié)；宣傳稿的撰寫；活動會議的通知。

辦公室：保存活動審批表、策劃書等資料；保管社團財務；記錄協(xié)會物品的使用情況；每次活動考勤負責。

宣傳部：負責協(xié)會活動的宣傳。

外聯(lián)部：與其它社團做好交流工作，并對外宣傳本社團形象。

技術部：提供技術支持，做好培訓工作。協(xié)同網(wǎng)絡部做好網(wǎng)站建設工作。

網(wǎng)絡部：負責協(xié)會的網(wǎng)絡形象推廣，更新維護協(xié)會網(wǎng)頁，對外制作網(wǎng)頁。

財務部：接受各部門財務報賬，財務整理預算。

團支部：做好成員的思想教育工作，準備并主持每次會議。

義務維修小組：開展義務維修活動。

七、工作流程：

(一)、招新項目組的成立

負責人：

成員：所有社團人員

(二)、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉：針對現(xiàn)在南通大學主校區(qū)學生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團現(xiàn)任領導集體對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾?，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案?/p>

1、9月3日，社團召開領導人會議，商議招新工作細節(jié)，并進行可行性論斷，確定招新的工作，并實行的責任到人制。

2、社團內(nèi)部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉；

在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉；

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現(xiàn)場，現(xiàn)場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能?，F(xiàn)場還將設立辦公地點，有意向同學可以現(xiàn)場填表入會。

招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉；

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強社團的工作統(tǒng)籌能力和社團的.總體工作能力。

(三)、招新活動現(xiàn)場安排

略

(四)、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題（由正副社長講解）

(五)、注冊：交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

(六)、招新總結(jié)及善后工作

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結(jié)一份。工作總結(jié)應包含：招新的經(jīng)驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

(七)、社團招新工作結(jié)束。

以后每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

社團招新方案 篇4

為了更好的促進我校社團聯(lián)合會（簡稱社聯(lián)）發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)，有效地開展社聯(lián)工作，培養(yǎng)和壯大社聯(lián)干部隊伍，保證學生工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生干部的作用。經(jīng)研究決定召開襄樊學院第七屆社團聯(lián)合會干事招聘會。

一、招聘原則：

公平、公正、公開

二、招聘對象：

襄樊學院全校大一新生

三、招聘時間：

XX年9月19日~9月25日

四、招聘地點：待定

五、招收部門：

秘書處，新聞中心，活動管理部，紀律檢查部，宣傳部，人力資源部，會員權益部，外聯(lián)部

六、招聘流程；

1 、前期宣傳工作：

①以宣傳板、海報的形式宣傳并介紹社聯(lián)各部門的工作職責

②以廣播臺的形式宣傳襄樊學院社團聯(lián)合會的工作職能，招干時間與地點。

③在新、老區(qū)人流量較大的'地方設點，發(fā)放干事競聘表并填寫收取，詳細介紹社團聯(lián)合會以及各部門的工作職責與招干要求。

④社聯(lián)各干部到自院大一新生寢室或教室宣傳襄樊學院社團聯(lián)合會相關工作職責與招聘流程。

2、報名：

①報名時間：XX年9月19日至25日

②報名方式：

1、在社團聯(lián)合會辦公室（老區(qū)：致遠樓二樓，新區(qū)：17#101室）領取表格（每天下午4：00—6：30），詳細填寫報名表；

2、在襄樊學院淡泊苑網(wǎng)站“社聯(lián)板塊”欄目中下載襄樊學院社團聯(lián)合會干事自薦表，并詳細填寫；

3、社團聯(lián)合會將于9月19~25日在新、老區(qū)人流量較大的地方設點，發(fā)放干事自薦表并填寫收取。

③干事自薦表上交方式：

1、將自薦表在規(guī)定時間內(nèi)交到社團聯(lián)合會辦公室（老區(qū)：致遠樓二樓，新區(qū)：17#101室）；

2、將自薦表交至社團聯(lián)合會設點的地方。

3、競聘演講：

①制定出競聘演講的評分細則。

②演講的時間控制在3～5分鐘內(nèi)，演講完后社聯(lián)干部對每一位競聘演講者進行提問并作答。

③干部依據(jù)演講評分細則對競聘人員打分，得出最終競聘者得分。

4、試用干事名單確定：

①各部門在進行干事第一次演講后召開各部門會議，講解相關問題，并確定試用干事名單

5、試用干事名單公布：

①干部根據(jù)最終得分及選手表現(xiàn)討論得出最終試用干事名單。

②競聘演講完之后兩天內(nèi)公布競聘結(jié)果。

③公布方式以海報、廣播臺為主。

七、招聘要求：

1、具有較高的思想道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守法紀、法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度。在學習、生活、工作中起模范帶頭作用，以服務全校學生為宗旨，發(fā)揚公仆精神。能吃苦耐勞，盡值盡責，積極向上。

2、有較強的環(huán)境適應能力和人際交往能力，致力于學生會的建設，具有堅持不懈精神。

3、工作方向明確，盡心盡力，勇于創(chuàng)新，出色高效完成任務。

4、在工作中不縱容、包庇、弄虛作假，實事求是，密切聯(lián)系群眾，做好群眾思想工作，

5、學習刻苦，成績優(yōu)良，能妥善處理好學習和工作的關系。

八、試用期：

至試用干事名單公示之日起一個月內(nèi)為各個部門干事試用期，根據(jù)個人表現(xiàn)進行人員篩選，確定最終干事名單。

九、附則

1、如面試的地點和時間有所變動社團聯(lián)合會將電話通知，請各位應聘者提供兩種或兩種以上聯(lián)系方式并保持通訊工具暢通。

2.面試通過及最終的。入選的名單都將公布在襄樊學院淡泊苑的網(wǎng)站“社聯(lián)板塊”上，同時也會以海報、廣播臺的形式公布。

3、本次招聘活動的最終解釋權歸襄樊學院社團聯(lián)合會。

社團招新方案 篇5

新學期新氣象。在這涼爽的秋日里，xx經(jīng)濟學院在新生的參與下變得更加生機勃勃。為弘揚xx經(jīng)濟學院的校園文化，讓學生更好地體驗海洋經(jīng)濟。魅力，社團協(xié)會策劃了新的社團招募計劃，讓學生更好地融入大學生活！

1.招募新主題

我的大學，我做主。

二、招聘時間

20xx xx xx~20xx xx xx。

3. 招聘地點

暫定在第一個走廊的中間教書。

四、新招生

全校學生，重點是新生。

五、新招聘流程

（一）初步公示

1.具體流程

①宣傳部以橫幅、海報等形式向?qū)W生通報新的招生信息。

②新聞部將在校園廣播電臺和宣傳部同步撰寫宣傳新聞稿。

③提前通知各協(xié)會，可以自愿宣傳自己的協(xié)會，但禁止收取社會費用。

2.要求

①海報和新聞稿的內(nèi)容應年輕、健康、多樣。

②在學校公告牌和人流量大的地方張貼宣傳海報和橫幅。

（二）報名階段

1. 紀檢部為各俱樂部指定具體的招募地點，維護新招募人員的紀律和衛(wèi)生條件。

2. 辦公室負責為每個協(xié)會發(fā)放新的招聘表格并管理所有的登記表格。其他部門共同負責招收新員工和收取社會費用。

3、主席團負責指導各部門的工作和日常社會開支的最終清點和入庫。

4、新設招生咨詢處，為學生解答俱樂部相關問題，各部門輪流值班。

6.注意事項

1.在招募期間，各俱樂部所需的設備，如椅子、展示板等，由他們自己負責，社會協(xié)會不提供。

2. 俱樂部在招聘期間所需的表格由社會理事會統(tǒng)一向?qū)W校申請，并在招聘結(jié)束后收集。如有損壞，社會將需要賠償。

3.協(xié)會招募新會員時，對外關系部可以尋找贊助商，但協(xié)會只提供靜態(tài)宣傳，動態(tài)宣傳自負。比如業(yè)務推廣內(nèi)容只能占30%，其余70%只能推廣與招聘新人相關的內(nèi)容，必須符合要求。

4、本會招募期間，以主席團發(fā)布的通知為準，各部門不得自行決定。

5、由于無法準確確定招聘及時間，預算僅供參考，不作結(jié)算。

社團招新方案 篇6

招新地點：教學樓

四、活動的具體流程：

1活動前期之準備階段：召開方舟全體大會，討論關于招新的有關細節(jié)，完善招新流程（收集建議），分配具體任務（包括物資、人員分配等），同時對面試官進行針對性培訓。

2活動前期之宣傳階段：1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動**和活動成果，介紹和展示其活動；2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報名表；三。通過博客、微博等形式進行網(wǎng)絡宣傳；

4.在新的招聘**上，我們將安排團隊成員介紹并指導學生報名。同時，我們將利用展臺宣傳我們的協(xié)會；

5.協(xié)調(diào)并安排在宿舍樓分發(fā)方舟傳單，以進行宣傳；

5、 正式招聘階段：第一階段

全體動員大會。入職第一周，將召開全體干部新成員動員大會。安排好第一階段的工作。2.

空閑表的制作?？臻e表準備得越早越好。另外，空閑表是下一步工作安排的基礎，也是第一階段的第一項任務。力求第一星期完成。（秘書處）3.

機械服裝設計（開學后兩周內(nèi)完成）4

實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。（技術和校文部完成）5.

傳單設計。（技術）兩面，一面是方舟的用途和部門介紹，另一面是申請表。6.

招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招聘時間暫不填寫。（宣傳部）7.

新生住宿分布調(diào)查。了解大一新生住的樓層，制作成電子版并共享，為所有建筑清掃工作打下良好的基礎。其它參照會議記錄第二階段1.

確定可擺攤和初試時間。密切關注學校動態(tài)，根據(jù)團委的政策進行調(diào)整

申請攤位和展板位置。如果時間不夠，你可以申請面試。秘書處3.

打印傳單。第三階段1.

安排掃樓人員。選擇合適的時間，不要太早，不要太晚，請酌情考慮

安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。

社團招新方案 篇7

xx

人xx研究會原本是一個純粹的學術性社團，經(jīng)過本屆協(xié)會理事會討論決定，我們將協(xié)會重新定位為以愛好管理類的學生為主體的從事人力資源管理的理論學習與實踐、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生素質(zhì)的拓展與開發(fā)的社團組織。這樣就能使協(xié)會的學術性與實踐性更好地結(jié)合；圍繞協(xié)會主旨舉辦契合大學生生活的活動為廣大會員服務。當然，協(xié)會的任務也進行了適應性變化：

1.幫助會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規(guī)，熟悉人力資源管理的宏觀環(huán)境；

2.組織會員圍繞人力資源開發(fā)與管理的新情況、新問題展開理論學習與實踐；

3.在會員與其他學生社團、企業(yè)之間搭建溝通平臺，通過系列交流活動，擴大會員的交往范圍，拉近與企業(yè)的距離；

4.舉辦各種講座、論壇及社會實踐活動，拓寬會員的管理知識，增強對社會的了解和認識；

5.幫助會員做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，為會員提供人才測評、就業(yè)指導、就業(yè)素質(zhì)培訓等；

6.出版會刊、會報等宣傳資料，傳播人管知識，協(xié)助會員進行人力資源與職業(yè)方面信息的收集與整理。

五、招新的對象

以xx級西校區(qū)新生為基本范圍，招收對管理感興趣，愿意了解有關管理方面的知識，期望通過參加本社團擴大交際范圍，提高自身能力的同學。歡迎愛好交際，希望在社團中鍛煉本身的同學加入

社團招新方案 篇8

(一)招新目的

1.吸收有愛好、有特長的學生加入我校社團，并向他們提供一片展示自我的舞臺。

2.豐富同學在校的文化生活，培養(yǎng)興趣愛好。

3.為社團發(fā)展注入新的活力，發(fā)展四中的社團文化。

(二)招新對象：

全體高一新生

(三)招新要求

1.能夠處理好社團活動和學習之間的關系，在不影響學習的情況下參加社團活動

2.具有一定的交際能力，做事有始有終。

3.能夠服從社團內(nèi)部的安排，具有一定特長的優(yōu)先考慮錄用。

(四)面試時間：

xxx

(五)招新地點：

教學樓二樓學生社團活動中心

(六)社團介紹

【推理社】

社長：xx

招新名額：15人左右

社團活動：社內(nèi)活動：推理教程、推理題目、影片觀賞、戶外活動等（社員討論自定）。

校園活動：“每周推理秀”、“推理大賽”、“尋寶大賽”等（預見組盡管策劃）每周推理秀：簡稱“每秀”。每兩周舉辦一次，題目類型為原創(chuàng)推理題，支持改編，并評出每周推理帝。詳情見社刊中流程介紹。(推理大賽：每逢假期、節(jié)日、慶典等重大時刻可以舉辦，為學校大型活動，因此在策劃方面應格外精細。)

面試內(nèi)容：

A.隨機抽取原創(chuàng)推理題并進行解答（希望盡情展現(xiàn)各位的口才及想象力）

B.補充說明(譬如:對推理的興趣源自何處.其他能力等)。

PS:面試擇優(yōu)錄取.未通過的同學可以通過其他途徑加入推理社(各項活動名次靠前可直接入社)

【動漫社】

社長：xx

招新名額：不限

社團活動：自主創(chuàng)作漫畫，優(yōu)秀作品可在學校宣傳窗處展覽。

面試內(nèi)容：詢問一些簡單的問題即可，如有動漫作品可以帶來。

【輪滑社】

社長：xx

社團招新方案 篇9

社團招新活動方案(1)

新的一學期，新的希望冉冉升起。2019年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新老同學的到來，同時也借此機會讓新老同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，因為我們有共同的目標，所以我希望大家一起攜手，一起奮斗!把我們的這個新社團建設好!當然社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，為了響應“和諧校園”“動感校園”“活力校園“的號召，以這個為契機，我們E-SKY社團策劃了開展2019年招新活動。

一、招新目的

1、宣傳我們社團“一起學英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

二、招新對象

南昌大學軟件學院在校全日制學生。

三、招新要求

1、責任心強，有一定的社交能力

2、對英語有興趣，無論基礎怎樣。

3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。

四、招新形式

1、通過貼海報的形式提供同學們社團的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)。

五、前期準備

1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。

2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。3、盡快做出招新海報。

4、到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

5、現(xiàn)場招新(或者在教室組織面試)

(1)場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。

(2)由財務部負責收取會費(待定)。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

(5)對整個活動進行總結(jié)。

六、人員安排

1、招新活動負責人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。

2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、宣傳部:負責活動前海報的制作和宣傳

5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。

6、人員具體安排如下：

(1)財務部:買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。

(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。

八、招新用具

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套(可作為宣傳時用)。

3、宣傳單若干，海報若干。

4、注冊登記表、文件夾。

九、活動經(jīng)費(有待商量)

宣傳單復印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。

海報內(nèi)容：由宣傳部擬定

十、社團簡介(即所設部門)并附招新要求

外聯(lián)部：主要負責社團對外業(yè)務聯(lián)系，洽談，為社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯(lián)系;加強與學校、學院各社團的聯(lián)系招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責任心

宣傳部：主要負責活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協(xié)作能力

招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優(yōu)先考慮

財務部：負責社團一切財務管理

招新要求：比較有理財?shù)哪芰?/p>

社團招新活動方案(2)

一、活動背景

九月，因為新生的到來，使我們大學校園抓住仲夏的尾巴，噴發(fā)出青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的。未曾經(jīng)歷大學生活的新生，新的環(huán)境也許還很不適應。

作為湖北經(jīng)濟學院法商學院關注農(nóng)村，關心農(nóng)業(yè)，關愛農(nóng)民的這樣一個愛心社團，我們本著“自愿、奉獻、團結(jié)、進步、友愛”的精神，讓新到的學生更多的了解我們社團、讓更多的人理解投入到新農(nóng)村建設中去，為國家的興旺貢獻自己的一份力的意義，是我們義不容辭的責任。而且我們社團也會在每年這個時候吸納一批新鮮的血液，為我們新學年社團的招募人才。

二、活動目的

通過招新的相關活動，幫助新生更好的適應大學生活。同時宣傳“新農(nóng)村”社團，擴大組織的影響力，為“新農(nóng)村”社團的相關活動造勢。更是為“新農(nóng)村”社團吸納新成員，儲存后備人才。

三、活動主題

“新農(nóng)村”社團2019年秋季新干事招聘

四、活動時間

招新：10月8號—-10月9號

五、活動地點

1、招新地點東區(qū)：一粟堂。三清園西區(qū)：九華廳門口

六、前期準備

1、聯(lián)系贊助商，就相關事宜進行交流、商定。

2、申請場地，設計制作相關宣傳資料，并布置安排相關人員的具體工作。

3、布置活動地點，開展迎新、招新的相關活動。具體時間安排視學院招新計劃安排：

4、進行宣傳，粘貼海報，分發(fā)傳單，拉橫幅。跟隨院學生會進行下軍營宣傳。

七、宣傳方式及地點

1、橫幅宣傳：東西區(qū)各一個，拉在顯眼位置。

2、展板宣傳：同上

3、海報宣傳：各宿舍樓下宣傳欄

4、印發(fā)宣傳資料：由宣傳部制定，各部門負責協(xié)作分發(fā)到新生寢室。

八、活動內(nèi)容及安排

(一)室外招新階段

1、布置招新點

懸掛橫幅、海報，貼標簽，搬桌子，搭帳篷。(時間隨機安排)

2、招新咨詢點

在招新點設置宣傳點，掛上橫幅宣傳，為新生提供社團活動和各個部門職能的咨詢。同時可以發(fā)放一些宣傳單。根據(jù)值班表值班，中午盡量提前吃飯，因為中午才是人群高峰期早上：7：30——9：30中午11：00——1：00晚上5：00——6：30

(二)室內(nèi)招新階段

1、進寢室宣傳：由現(xiàn)任新農(nóng)村社團干部，帶上宣傳單、招新表，進寢室宣傳。2、招新面試初試：待定復試：待定

九、工作分配

1、拉贊助：外聯(lián)部

2、宣傳資料的設計制作：宣傳部

3、應聘表的修改設計：秘書部

4、策劃、橫幅及相關道具的布置和申請場地：組織部

5、宣傳分組：主席團

十、注意事項

招新紀律及安全問題

活動開展期間，各部門要團結(jié)協(xié)作，服從統(tǒng)一調(diào)度和安排。若因臨時事宜缺席需提前一天提出申請，使相關部門做好協(xié)調(diào)。

活動期間注意安全，盡量避免因為人員繁雜、事務繁多出現(xiàn)安全事故。

若出現(xiàn)臨時事故，報請主席團統(tǒng)一處理安排。

2023舞蹈方案(集合5篇)

本文的核心議題是關于“舞蹈方案”，供大家參考，歡迎閱讀該篇文章。在百年壽限的限制下，我們必須考慮百年計劃的必要性。因此根據(jù)領導下達的工作任務，我們需要提前開始制定工作方案，并且方案的實際性和可行性都需要充分考慮。

舞蹈方案(篇1)

一、指導思想

學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒園一線教師，是一個綜合性、實用性很強的專業(yè)。在幼兒教育活動中，教師的音樂、舞蹈、美術、手工、故事創(chuàng)編表述等基本技巧和能力，始終是決定教育活動開展成敗與否的重要因素。學前教育專業(yè)的學生除了需要具備一般教師所應具備的素質(zhì)外，還應具備彈琴、唱歌、跳舞、繪畫等特殊職業(yè)技能，這僅僅依靠課堂教學的幾十分鐘時間是遠遠不夠的，還需要大量的課下練習，在實踐中加深領悟，逐步熟練掌握和運用技能。學前教育專業(yè)學生基本技能考核，是以一定的檢查為手段，促進學生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學的知識運用到今后的教學實踐中。

二、考核目標

學前教育專業(yè)技能考核，是以檢查為手段，促進學生進一步掌握幼兒教師必備的各類基本技能，將所學的知識運用到今后的教學實踐中，為走上工作崗位奠定良好的基礎。

三、考核要求

教師教育學院?？?、本科全體在校學生必須參加《學前教育專業(yè)技能考核》，無故不參加或考核不及格者需在限定時間內(nèi)參加補考，否則不予以畢業(yè)。

四、考核項目

舞蹈、聲樂、鋼琴、美術、講故事

五、成績評定

每一項考核都由考核內(nèi)容、考核要求、考核標準、考核主題構成。每項考核項目至少應由兩位或以上評委負責進行，并給出相應等級分。每項技能考核總分為100分，60分以下為不及格，60-69為合格，70-79為中，80-89為良，90及90分以上為優(yōu)，最終取各考核項目的平均值為學生技能考核綜合成績。考核綜合成績由教師教育學院學前教育專業(yè)學生技能考核領導小組集體評定，在畢業(yè)成績中填寫，并報學校教務處備案。

舞蹈方案(篇2)

一、活動目的：

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

三冠名回報：

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

五、比賽方式：

通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）

形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。

舞蹈方案(篇3)

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校初一學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

1、在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3、凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈方案(篇4)

一、活動目標：

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、活動對象：

會計一系10級和11級學生

三、參加人數(shù)：

30-40 人

四、活動時間：

每周進行一次強化訓練，并有專門的有經(jīng)驗的學姐學長指導訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排。

五、活動內(nèi)容：

計劃把會計一系舞蹈隊訓練成為一支有較高藝術素養(yǎng)的舞隊，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計一系舞蹈隊打造成為一種有一系文化的藝術標。

六、活動措施：

1、精心挑選隊員，對新隊員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進行考察。

2、面對基礎不同的隊員進行分組訓練，并分別指導，力求全隊的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度，爭取每次訓練都不缺人，保障訓練都能正常進行。

4、真抓實干，按照計劃將每一次訓練落到實處，完成輔導任務，確保訓練有成效。

5、加強舞蹈隊管理，隨時向系部匯報訓練情況，并做好各班班主任的配合工作。

七、注意事項：

在活動中，負責人應根據(jù)學生實際情況設計相關內(nèi)容，確保學生的人身安全。

舞蹈方案(篇5)

一、活動主題：

新年元旦，郵行有禮

二、活動時間：

20xx年1月1日上午9：00———11：00

三、活動地點：

1、郵政儲蓄銀行南宮市支行一樓營業(yè)大廳（南宮市冀南路129號）

2、郵政儲蓄銀行段蘆頭鎮(zhèn)支行。

四、參與方式：

活動期間針對客戶在我行辦理的各項業(yè)務，各項存款業(yè)務當日累計日均合計達到5萬元，參與我行抽獎活動。

五、活動獎項：

一等獎1名：獎項面值1000元加油卡；

二等獎20名：獎項5l食用油一桶；

舞蹈活動方案熱門13篇

關于“舞蹈活動方案”我們能夠獲得諸多啟示。生活必須有預備，方能抓住機遇，以確?；顒优e辦的質(zhì)量和水平的穩(wěn)健保障。制訂一份詳盡的工作方案非常必要，只有做好每一個步驟的規(guī)劃，我們才能順利實施工作。如果你認為這份珍貴的資源非常有價值，請毫不吝嗇地分享給更多人，讓他們受益！

舞蹈活動方案【篇1】

“舞動校園陽光成長”活動方案

一、活動目的：

在校園內(nèi)以班為單位積極開展豐富多彩的舞蹈活動，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，重視學生參與的廣泛性，全面提升學校藝術教育水平。開展班級舞蹈比賽，還要積極籌備第三屆中學生舞蹈節(jié)活動。

二、活動的主題：

“舞動校園陽光成長”

三、活動的宗旨：

作為老師，我們越來越清楚地認識到學生之間，交往、團隊合作的重要性，這是不可回避而且迫切需要良性引導的。開展校園舞蹈不僅是緩解學生壓力的好方法，也為學生在陽光下交流提供了機會。另外，跳舞也有健身的作用，經(jīng)常跳舞的人腰板都非常挺直，同時還會培養(yǎng)孩子們的文明氣質(zhì)，會使他們舉止文雅，落落大方。

通過這次活動也能促進學生交流，開發(fā)學生思維，體驗運動樂趣，陶冶高尚情操，能養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，學會調(diào)控自己的情緒，達到“啟智、調(diào)心、健身”的效果。

4、 時間：2016年2月底-5月底

五、活動的組織：

組長： 張永和

副組長：李文靜周剛

成員： 各班主任

職責： 負責組織“舞動校園陽光成長”的指導、實施、檢查工作，保證

活動正常有序開展。

六、活動參與對象：初

一、初二年級

七、實施措施：

1要大力宣傳、參與、提高認識。首先召開班主任會議，制定研究和實施方案

1、 二年級宣傳這項活動的重要性，統(tǒng)一思想，積極行動，保證活動順利進行。

2、明確分工，強化訓練。教師和班主任要積極配合，各負其責。配班老師負責利用課程進行教學和訓練，班主任積極配合指導老師要充分利用陽光活動時間強化訓練，以多形式的學習和訓練來提高活動質(zhì)量。

八、活動要求：

1要保證活動的質(zhì)量，不僅要讓每個學生在活動中得到鍛煉和發(fā)展，更要注重質(zhì)量，保證活動的順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

三。做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，動員有力，體現(xiàn)合作精神。

4整個活動要有序開展。班主任教師要注意過程，確保活動的安全。

九、活動具體安排：

（1） 第一階段：每班選擇實習節(jié)段（2016年2月）

（2） 第二階段：實踐階段（2016年3月初）

1利用課余時間，讓學生學會運動。

2利用陽光活動時間練習，有班主任和班主任指導和監(jiān)督。

三。在集體學習的基礎上，每班選派3名左右的學生進行集中練習，

準備學習在月底進行的初賽。

（3） 第三階段：前期（2016年3月24日）

1、以班為單位進行比賽。

2、比賽地點：階梯教室。

10、 確定第三屆德陽舞蹈節(jié)綿竹初賽學生名單及舞蹈內(nèi)容。

通過學校的初賽，選拔優(yōu)秀學生參加校舞蹈隊，利用課余時間，積極進行排練，認真準備參加德陽市第三屆舞蹈節(jié)活動——綿竹初賽，爭取取得優(yōu)異的成績。

舞蹈活動方案【篇2】

1負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。

負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感。活動面向部分學生,有組織、有計劃地進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受**、理解**和表現(xiàn)**,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃：

1，做好底層調(diào)查，做好

先對參加興趣小組的同學進行摸底調(diào)查,了解同學們目前的基本狀況,分成兩個進度不同的班，沒有任何舞蹈基礎的同學分為一個班，即初級班；有一定舞蹈基礎的學生分為另一類，即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

二、活動目標

1通過參加活動來提高學生對舞蹈的興趣

2使學生掌握正確的基本舞蹈要領，了解基本動作，動作基本準確

三。培養(yǎng)學生的靈活性和協(xié)調(diào)性，樹立大膽自信的個性

4、增進學生靈活的形體,提高學生對**的節(jié)奏感及**的感受力

5、增進學生群體的合作精神

6要求學生具備初步的舞臺表演能力，增強表演欲望

三、舞蹈隊成員情況分析

現(xiàn)在舞蹈隊現(xiàn)有成員無論從個頭、還是能力層次不一，并且以

五、六年級居多，本學期老隊員除了幾個特殊情況不能繼續(xù)用，其他繼續(xù)沿用上學期的隊員，他們大部分都有兩年以上的舞蹈基礎，多次參加過各種演出，舞臺經(jīng)驗比較豐富。

四、訓練內(nèi)容及要求

（一）基本功方面

由于新舊班組成員水平的差異，本學期根據(jù)各自的基礎和特點突出了不同的培訓內(nèi)容和要求。老隊員要繼續(xù)加強基本功訓練，加大訓練強度和難度，注重訓練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。新團隊成員應從基本技能入手，進行系統(tǒng)培訓，如：

基訓地面練習和形體訓練，幫助學生提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎，并爭取在短時間內(nèi)與老隊員接軌。

（二）舞蹈學習方面

本學期分層次教學，首先繼續(xù)回顧上學期的內(nèi)容，編排完舞蹈《春曉》，由一二年級學生完成；然后安排團體藝術體操，爭取讓新老選手有機會參與安排和表演。

培訓時間：每周三下午兩節(jié)課。

活動地點：電教室

五、活動措施

1引導學生參與舞蹈**，幫助他們找到舞蹈的感覺。

2教育學生嚴格遵守培訓紀律，保證每次培訓時間。

3、逐段示范、講解動作，逐個輔導能夠隨著**做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)**的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力，。

4.個人實踐和個人指導相結(jié)合。

5、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

1負責人：李秀林

舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。

舞蹈活動方案【篇3】

為慶祝銅陵市成立五十周年，第九屆青銅文化博覽會將于今年10月在銅陵舉行。第三屆安徽省青少年體育舞蹈錦標賽將作為世園會的重要組成部分在銅陵舉行。本次錦標賽規(guī)格高，參與和關注人數(shù)多，將有____多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現(xiàn)場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。

因此，賽事的商業(yè)價值可見一斑，成為有遠見的企業(yè)或單位努力支持的對象。

1、 組織結(jié)構1。承辦單位：安徽省體育局

安徽省教育廳2。承辦單位：安徽省體育舞蹈協(xié)會銅陵市體育局

銅陵市教育局銅陵市文學藝術聯(lián)合會3人。協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會

合肥銀狐文化傳播****4、冠名單位：贊助企業(yè)5、**協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報6、推廣單位：

合肥銀狐文化傳播支持：安徽廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺。

間：__年10月5日-6日地

點：銅陵市第三中學體育館參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右選手家長、親友團、裁判等人員共數(shù)千人比賽規(guī)模：比賽共2天、5場

二、冠名費用：15萬

三、回報條款：1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標賽。2被命名企業(yè)具有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，并頒發(fā)證書和標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★”。

杯的名稱。4、比賽前和比賽期間各**報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。5邀請命名企業(yè)領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開、閉幕式，在主席臺就座、講話、頒獎。

6在大賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布6塊廣告牌（。

廣告內(nèi)容由指定企業(yè)提供。7、大賽前10天起，在本省主流報紙**上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內(nèi)）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標志及企業(yè)宣傳**等?！瘛?/p>

比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。●

秩序冊內(nèi)提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。10每場比賽為指定企業(yè)提供200張門票，供他們自己控制。11、比賽期間賽場外提供：

大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★”。

杯的名稱。13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的獎杯。14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。15、領獎臺背景版：。

“★★★”

杯的名稱和冠名企業(yè)標識。16邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為熱愛體育舞蹈的企業(yè)員工提供優(yōu)惠培訓服務。●。

安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽冠軍企業(yè)將被邀請成為安徽省體育舞蹈的會員單位?！?/p>

企業(yè)員工作為安徽省體育舞蹈協(xié)會會員單位，可以到安徽省體育舞蹈協(xié)會指定的培訓基地，。

舞蹈活動方案【篇4】

一直以藝術團的宗旨——“豐富學生課余文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)”為指導思想。本學期，社團舞蹈部無論在組織結(jié)構的完善還是日常訓練的安排上，都努力走向更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的道路，并在3月份舉行的精彩的迎新晚會上為大家上演一充分體現(xiàn)大學生青春活力的舞蹈 具體策劃如下：

一、節(jié)目名稱：酷感地帶

二、節(jié)目主題：頌青春，展現(xiàn)大學生文藝發(fā)展協(xié)會的藝術風采

三、演出地點：音樂學院—音樂廳

四、演出時間：3月

五、演出演員：楊沛真等

六、具體時間安排計劃

每周六周日下午排練

七、演出節(jié)目要求：

1、緊扣主題，充分展示大學生朝氣蓬勃，青春活潑的精神面貌。

2、突出團體的合作精神，反映校園生活。

3、節(jié)目來源：大學生文藝發(fā)展協(xié)會文藝舞蹈部

八、人事安排：

舞蹈部：負責在排練時舞蹈部分的安排工作，演出時演員的

安排等問題。

負責人：張旭

舞蹈活動方案【篇5】

一、活動背景：

“生日”是每一個人值得慶祝的日子，對于一個社團的生日，同樣是一件歡天喜地的大事。在過去一年的時間里，在全體會員的努力下，英語協(xié)會取得了可喜可賀的成績——對外擴大了學院的知名度、對內(nèi)打造了一批優(yōu)秀的團隊。為慶祝院學生會英語協(xié)會2周年生日，進一步宣傳校園文化在同學們心中的影響力，同時建設良好的校園文化氛圍，英語協(xié)會特舉辦“一起走過的日子”二周年成立慶典文藝表演，希望得到學院領導、老師及廣大企事業(yè)單位的大力支持。

二、活動目的：

體現(xiàn)高校的素質(zhì)教育、人才教育，響應學院高職考評，并將此意義升華；凸現(xiàn)河南建筑職業(yè)技術學院優(yōu)良的人文學風；弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊，彰顯當代大學生個性與風采；宣揚院學生會英語協(xié)會年積淀兩年的文化氛圍；以我們自己的方式銘記英協(xié)人走過的兩個個春秋；宣揚英語、張揚青春、涌動激情。

三、活動意義

以具體活動紀念英語協(xié)會成立2周年，體現(xiàn)學院文化，展現(xiàn)協(xié)會風采。

通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采，塑英協(xié)之靈魂。”

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學生處學生會的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚協(xié)會文化，宣傳協(xié)會慶典以及慶典的具體活動；公關方面主要是聯(lián)系學校領導、老師、學生會各部、系學生會,各社團等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。

2.慶典贊助聯(lián)系與洽談；

3.聯(lián)系記者站、與校內(nèi)廣播站聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

4.邀請嘉賓：院領導、學生處領導、英語教研組老師、各系負責人、老師、社員代表、社會嘉賓、學生會各部及兄弟學校社團代表，相關單位如贊助單位代表等；

6.聯(lián)系晚會需用地點；

7.制作大會資料及慶典通訊錄；

8.制作慶典紀念徽章；

2、慶典活動：

3、后期工作：

以完成本次活動的意義為主，與贊助商和兄弟院校保持長期友好聯(lián)系，發(fā)行慶典專題期刊等。

*******

2、慶典會務工作組：

為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結(jié)構，我們準備采用分組制，每組組長負責，助理協(xié)助，組員（各部門成員）若干。

2、收集協(xié)會內(nèi)外慶典間動態(tài)信息；

3、組內(nèi)組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對協(xié)會慶典成立2年的看法及對慶典的動態(tài)跟蹤采訪；

4、體現(xiàn)英文期刊的重要性，為2周年校報精華版籌稿；

5、與秘書組聯(lián)系，搜集社慶活動動態(tài)并制成簡報，每三天開會時發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促；

6、將慶典最新消息及時發(fā)布到協(xié)會空間和博客上；

1、積極組織本社團節(jié)目表演;

2、邀請學生會各部及兄弟學校社團選送節(jié)目;

3、向本院廣大師生及贊助商等發(fā)出舞臺的呼喚;

4、組織篩選節(jié)目;

5、對入選的節(jié)目進行彩排,并組織節(jié)目的出場順序;

主要任務：

1、設計以慶典為主題的展板；

2、制作宣傳單內(nèi)容要有慶典活動流程時間表等；

3、制作橫幅、簽名布和慶典紀念胸章；

4、制作慶典期間所需海報，分慶典海報和活動海報，一類是慶典主題海報，一類是具體活動海報，準備展開前期宣傳攻勢(用A4紙作出具體方案)；

5、爭取能用以宣傳慶典的方法；

6、慶典期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務；

主要任務：

1、邀請院領導、教務處老師、英語教研組老師、社員代表、社會嘉賓、學生會各部及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等；

2、聯(lián)系科技導報,新東方,耶魯?shù)怯⒄Z培訓機構；

3、聯(lián)系贊助商；（任務：a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

主要任務：

1、人力調(diào)配（即人力后勤）；

2、活動的會場布置及維持會場秩序，活動后的會場整理后續(xù)工作，以及活動中可能要的一些準備；

3、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園記者站，制作英語協(xié)會2周年社慶專題報道；

4、聯(lián)系各活動所需地點；

助理：

3、收集和整理慶典所有有關資料，

3.主要任務:

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

八、慶典表演特色：

（1）精英陣容、紫茵璀璨：慶典的文藝節(jié)目將會于英語教研組、學生會各部門、各系學生會、英語協(xié)會、學院社團及兄弟院校學生會英語協(xié)會分別選送。

（2）節(jié)目多姿多彩、形式多樣：包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、游戲，相互交融。

（3）附：贊助商企業(yè)文化滲透：在整臺晚會過程當中，都會滲入全程贊助的貴公司的企業(yè)文化，包括貴公司的經(jīng)營理念、事業(yè)定位、精神文化、價值觀和文化網(wǎng)。同時在觀眾互動環(huán)節(jié)中也會根據(jù)貴公司的產(chǎn)品文化設計游戲。

（4）慶典聲勢浩大：各位領導、老師、嘉賓出席本場晚會，使得晚會影響力更大。

九、慶典活動議程：

前言：事無巨細，本次策劃最初構想的是一個框架，所以所見具體活動計劃并不真正詳盡。如，在宣傳方面本次慶典活動并不依賴具體活動宣傳，而是將重點放在宣揚學院校園文化和慶典此大局上，先面后點，以面概點，以慶典見活動，所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡，而是將配合并從屬于大局，相時而動，平時活動宣傳僅僅是一種手段，貼海報寫通知等，但在這里宣傳轉(zhuǎn)變成為了一種目的，雖然仍然要靠原本的一些手段來實現(xiàn)，但宣傳的重點對象由具體活動變成了宣揚學院文化和慶典這個大主題，以慶典見活動，所以說這是活動流程可能更為準確，這個流程也是讓觀者了解我們計劃的一種方式。但是院學生會英語協(xié)會出品，又豈會是形式大于內(nèi)容的濫竽充數(shù)之物？

學院校園文化和慶典此大局依舊是靠活動支撐，此版塊在我們心目中的位置早已了然于心，萬變不離其宗，活動再搞得怎樣花團錦簇，也必須回到這個圓心上來，一切為了宣揚學院校園文化和協(xié)會慶典。當然，活動總是在計劃中完美，計劃也將在實踐中不斷充實、完善，這個框架建立起來后，我們現(xiàn)在需要往骨架里面填充血肉，整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注河南建筑職業(yè)技術學院學生會英語協(xié)會。

（1）慶典30分鐘前，學生入場，并發(fā)放氣球。

（2）慶典5分鐘前，禮儀小姐帶領領導、老師、嘉賓入場，入座嘉賓席。

（3）慶典開始;

①英語協(xié)會負責人簡單介紹英協(xié)并感謝各位領導、老師、嘉賓出席本次周年慶典；

②河南建筑職業(yè)技術學院院長為英語協(xié)會致辭；

③河南建筑職業(yè)技術學院學生處處長為英語協(xié)會成立兩周年致辭；

④河南建筑職業(yè)技術學院學生處學生會主管老師頒發(fā)英語協(xié)會“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀社員”榮譽證書；

⑤河南建筑職業(yè)技術院院長頒發(fā)度英語協(xié)會“最杰出干部”、“最杰出社員”榮譽證書；

⑥學生處處長頒發(fā)年度英語協(xié)會20“最佳貢獻獎”榮譽證書；

⑦英語協(xié)會會長頒發(fā)20英語協(xié)會“最佳讀者”榮譽證書；

⑧節(jié)目表演（附節(jié)目順序單）；

⑩結(jié)束曲——嘉賓領導老師與全體社員合唱《同一首歌》。

舞蹈活動方案【篇6】

夢舞青春舞出夢想

為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

分團委學生會藝術團

全體大一、二學生

參賽內(nèi)容要積極健康向上形式不限所需道具、音樂自備

初賽：20xx年5月4日

決賽：20xx年5月12日

初賽：JI305

決賽：S1104

1、宣傳

1在宿舍樓下張貼彩色海報教學樓123的樓梯口；

2通知每班的文娛委員開會告知此次比賽的具體內(nèi)容要其告知自己的班級并每班發(fā)一張報名表（至少兩人），過兩天把報名表收上來統(tǒng)計人數(shù)；

2、邀請函、評委與嘉賓座位卡，號碼牌要盡早完成且在第一時間發(fā)邀請函給嘉賓老師院學生會并且大致確定一下他們會出席的人數(shù)以便安排他們的座位；

3、制作選手PPT（具體內(nèi)容：每張PPT包括每個參賽選手的`個人簡單介紹以及座右銘）；

4、設計好現(xiàn)場的會場布置如舞臺的裝飾嘉賓席與觀眾席的安排禮儀小姐的位置等

5、事先安排好藝術團人員的工作；禮儀隊要先確定兩主持。

6、在正式?jīng)Q賽前的幾天內(nèi)要進行12次的彩排確保當晚的流程不出差錯；

7、表演所需的道具和服裝音樂要提前檢查、準備好；

8、物品的準備邀請函、節(jié)目單、評分表、簽到表、會場布置的一些裝飾品包括幕布氣球彩帶等等

9：個人參賽者與團體參賽者初賽前進行抽簽編號

初賽：{六個人，六團體進入決賽}

時間：20xx年5月12日地點：S1104

2：開場前播放選手跟團隊PPT，交叉播放。場外設立各舞隊或個人的簡介

3：由大賽主持人介紹嘉賓、評委、協(xié)助單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始4：第一輪比賽：{六單人，六組合，并賽前抽簽比賽順序}

形式：個人團體交叉表演一個限時四分鐘的舞蹈，音樂自備。單人—團體—單人的順序分別上臺進行表演

第一輪比賽結(jié)束，主持人主持歌唱隊嘉賓進行表演；統(tǒng)籌隊統(tǒng)計分數(shù)，

最后支持人宣布排名前四名的個人和前四名的團隊直接晉級，其他的淘汰。并宣布第二輪比賽開始，介紹此輪比賽規(guī)則。

5：第二輪比賽：{4單4組合}

此輪比賽的形式，鑒于單人和組合和的區(qū)別，分兩類型，單人采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合則進行PK賽。

A單人賽：

本環(huán)節(jié)比賽由每位選手從大會選出的十首歌曲中選出一首，選出后，允許選手先聽一遍，一遍過后，在第二遍歌曲播放之時跳出自己編排好的舞蹈。{每首音樂時間約三分鐘，中間停一分鐘后開始播放第二遍。即每人約七分鐘}

比賽順序按第一輪的號碼從小到大

B組合賽：

本環(huán)節(jié)比賽由兩組合參賽隊伍同時上臺表演。兩隊伍分別并排于舞蹈中線兩邊，根據(jù)音樂交叉播放，每支隊伍交叉展現(xiàn)出自己編排的舞蹈，每一次展示的時間為一分鐘，每支隊伍的總時間不超過四分鐘。比賽順序按第一輪的號碼從小到大

第二輪比賽結(jié)束，主持人主持戲劇隊嘉賓表演，統(tǒng)籌隊人員計分。

最后主持人宣布晉級名單{單人賽中排名前兩位晉級，組合賽中排名前兩隊晉級}，并宣布第三輪比賽開始，以及介紹此輪比賽規(guī)則。

6：第三輪比賽：{兩單兩組合}

此輪比賽按照單人組合交叉上臺表演的形式，，及單人—組合—單人—組合。順序按號碼大小排。每次表演不超過五分鐘。

比賽結(jié)束，由主持人主持拉丁隊嘉賓表演，統(tǒng)籌隊計分。

主持人主持全部選手上臺，單人組合排一列，組合團隊排一列，進行個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的投票環(huán)節(jié)，座下觀眾投票。

7：最后主持人宣布獲勝個人和隊伍{包括個人與隊伍的冠亞桂}，以及個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的獲獎名單。并頒獎

8：大賽主持人宣布比賽選手合影留念

9：最后主持人宣布大賽圓滿成功，并致辭感謝所有的工作人員及協(xié)助單位10：時間預算：開場主持人介紹8分鐘，

第一輪比賽約50分

歌唱隊表演約5分鐘

第二輪比賽約30分

戲劇對表演約7分

第三輪比賽約20分

拉丁對表演約5分

頒獎結(jié)束語等約15分鐘

總計約140分鐘

個人與團隊組合的冠亞桂軍，最佳人氣獎，最佳團隊獎，最佳拍檔獎

1公關部：會間飲料及數(shù)量，聯(lián)系贊助商，工作人員的飯盒及數(shù)量

2秘書部：邀請函的制作、確定晚會邀請的嘉賓及送出邀請函

3宣傳部：舞臺幕布背景、宿舍海報的設計、節(jié)目單的設計

現(xiàn)場攝影及DV攝影、還有拍攝工作

裝飾晚會現(xiàn)場及晚會布置

4組織部：組織當晚沒課班級觀看晚會

5紀檢部：檢查晚會的考勤及晚會現(xiàn)場紀律秩序

6生活部：負責當晚沙灘椅子和課桌及紅布

7女生部：協(xié)助統(tǒng)籌隊收集服裝

8保持現(xiàn)場的清潔；（各部門協(xié)作）

1、工作人員安排觀眾有秩序地退場以免發(fā)生混亂；

2、藝術團各隊分工合作收拾會場；

3、將相關設備儀器收回并檢查設備儀器的好壞。

舞蹈活動方案【篇7】

2017-2018學年第二學期舞蹈團活動計劃

活動目的

1、認知目標：少兒舞蹈與**舞蹈有相同的規(guī)律，都是以人體為工具，通過人體動作的語匯,表達一定思想感情的動態(tài)藝術。但與**舞蹈相比，少兒舞蹈的動律更為歡快明朗，它包容青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“真善美”的感受與親和力。

通過簡單的舞蹈動作和組合，學生可以直觀地感知兒童舞蹈的特點。**藏族舞蹈的特點及其民族特色。

2、能力目標：學生能夠結(jié)合自己平常上課的情況描述少兒舞蹈的特點并能模仿所**的簡單的少兒舞蹈、藏族舞蹈動作。這些行動可以激發(fā)和激勵他們有豐富的聯(lián)想和發(fā)展創(chuàng)造性的想法。

3、情感目標：能夠在整個舞蹈課程學習中，體驗舞蹈帶給我們的熱情與合作學習的歡樂，通過這種步調(diào)一致的訓練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。經(jīng)過艱苦的訓練，他們的毅力得到了充分的鍛煉，并且喜歡跳舞，熱愛舞蹈。

活動重點：能熱情的表演少兒舞蹈一些動作組合以及《春曉》的整體動作，讓他們能主動參與教學活動，大膽的進行表演，把自己會的展示出來。

活動難度：舞蹈中應注意的節(jié)奏。

活動方法：任務**法；榜樣示范法；合作學習法。

活動過程：

1或者老師會表演基本的動作和完整的兒童舞蹈，讓學生有一個整體的感知。（配上**）

2介紹他們要學習的舞蹈系，開始示范和訓練他們的腳和手。

三。教他們兒童舞蹈的基本動作，使他們熟悉**和節(jié)奏。

4學生分組練習和表演，自己糾正自己的行為。

5、把這個兒童舞中一些基本動作先教給大家，全班一起打節(jié)奏練習。經(jīng)過分解動作研究，研究舞蹈組合。

6用**練習，分組表演。

7總結(jié)評價，對成績好的學生給予小獎勵。

舞蹈活動方案【篇8】

數(shù)學科學系系團委

數(shù)學科學系藝術團

拉丁舞協(xié)會

輕舞飛揚

豐富學校文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。

數(shù)學科學系全體學生

20xx年4月27日

比賽地點：小禮堂

1，選拔人員并組織相關訓練；

2，在規(guī)定時間參加比賽；

3，經(jīng)過抽簽決定上場次序；

即日起至4月20日

1、比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

2、參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。

3、參賽節(jié)目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、向上的精神風貌。

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。

（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

③舞蹈的`動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

舞蹈活動方案【篇9】

隨著人類社會的不斷發(fā)展，范文需要我們不斷地積累，寫好范文能夠給大家提供好的參考，什么樣的范文比較高質(zhì)量？你可以讀一下小編整理的舞蹈招生活動方案(范例)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

一、活動目的

1.為了擴大學校舞蹈隊伍，挖掘培養(yǎng)舞蹈人才，以適應社會舞蹈愛好者需求。

2.為了促進學校文化多元發(fā)展，增加學校舞蹈藝術形象。

二、活動時間

2019年7月6日(周六)上午8:00-11:00

三、活動地點

學校體育館

四、活動對象

1.本校在校師生。

2.周邊社區(qū)居民。

3.各大舞蹈培訓機構學員。

五、活動策劃

1.活動主題

"舞動青春，放飛夢想"

2.活動內(nèi)容

（1）比賽環(huán)節(jié)

選拔比賽：分為舞蹈組和舞蹈啦啦操組，分別進行選拔，各挑選出10名表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進入決賽。

決賽：由10名選手進行現(xiàn)場表演，根據(jù)評委打分進行排名，各組獎項分別為第一名、第二名和第三名。

（2）表演環(huán)節(jié)

由學校舞蹈隊和特邀表演嘉賓進行現(xiàn)場表演，展示他們的精湛技藝和舞蹈魅力。

3.活動負責人

由學校體育部主管一名負責人進行統(tǒng)一規(guī)劃和管理。

4.資源準備

為了活動順利進行，需要如下資源：

（1）場地：使用學校體育館，需要在活動前一天進行清潔和布置。

（2）設備：為了活動過程中給選手和表演者提供便利，需要準備音響設備、燈光設備和表演服裝等。

（3）宣傳材料：為了讓更多的人了解該活動并參與，我們需要準備海報、傳單等宣傳材料，并在校園、社區(qū)和教育機構廣泛宣傳。

六.活動開展

1.選拔比賽環(huán)節(jié)

（1）比賽分為舞蹈組和舞蹈啦啦操組，選手報名后，在活動前進行抽簽確定上場順序。

（2）每組設有2名專業(yè)評委，按照5-10-15分進行評分，最終根據(jù)各位評委的總分進行排名，評選出10名進決賽。

（3）比賽過程中，選手們展現(xiàn)出了極佳的表現(xiàn)，將現(xiàn)場的氣氛推至高潮。

2.表演環(huán)節(jié)

（1）先由學校舞蹈隊進行表演，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的舞蹈技藝和強烈的舞臺氣場。

（2）接下來，特邀表演嘉賓登臺表演，用獨特的風暴和激情種子，將現(xiàn)場觀眾都感染。

3.頒獎環(huán)節(jié)

最后，由活動負責人進行頒獎，分別給舞蹈組和舞蹈啦啦操組的前三名頒發(fā)獎杯和獎金，同時對其他選手也進行了一定的鼓勵和激勵。

七、活動總結(jié)

通過此次舞蹈招生活動，學校吸引了大量優(yōu)秀的舞蹈人才，挖掘出了許多舞蹈藝術方面的人才。同時也豐富了學校的文化活動，展現(xiàn)出了學校的良好形象和增加了學校文化多元化。

舞蹈活動方案【篇10】

2012-2013學年第一學期

舞蹈訓練是促進學生身心發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象生動，感染力強，深受學生喜愛，是一種容易接受的一術形式。舞蹈教育適合學生的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界。

為了在下個學期有效地進行培訓，具體計劃如下：

一、訓練目標

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受**，理解**和表現(xiàn)**。它能啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使他們的身心健康發(fā)展。

二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是本學期新招收的學生，基本沒有接受過舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學生年齡和基本情況不同，舞蹈隊共有22名隊員。）所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：

三、訓練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

三。通過練習的結(jié)合，學生可以深化基本功訓練的系統(tǒng)化，更好地為日常舞蹈服務。

4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓練內(nèi)容：

1手、頭、頸、臀、胸、肩、腰、腿等

地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

腿部練習：前腿按壓、側(cè)壓、腿部吸吮和臀部按壓。

身體協(xié)調(diào)訓練：腰部結(jié)合，頭肩結(jié)合，手臂動作協(xié)調(diào)，步伐訓練。

2、舞蹈組合

五、訓練時間

每周一至周四上午6:50-7:20進行基本技能訓練，其余時間學生自行練習

六、訓練地點**教室

舞蹈訓練小組活動計劃

2012-2013學年第二學期

當21世紀的又一個春天來到我們身邊的時候，愉快的寒假以悄然離去，我們又開始了緊張而又繁忙的工作，為了下學期扎實有效地開展好此項訓練工作，豐富校園生活，以培養(yǎng)學生特長為宗旨，擴大范圍，加強舞蹈隊特色建設。為了把這學期的活動做好，計劃如下：

一、思想工作

1、對隊員們提出新的要求

要求隊員們在原有的基礎上，更加努力刻苦的參加訓練，全面提高自身的基本功，隊員們之間團結(jié)友愛、相互幫助、取他人之長，補己之短，不歧視和挖苦基本功較差的隊員，齊心協(xié)力，共同提高。

要求新隊員不怕苦、不怕累、不怕臟，勇于同困難拼搏，苦練基本功，正確掌握基本方位和型體的練習、能正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的訓練，了解舞蹈基本的手位，腳位、掌握豎叉、橫叉、腿部訓練 (壓腿、踢腿、彈腿、橫叉、豎叉)；腰部訓練（下腰燕飛、）；臂力訓練俯臥撐、倒立等。要求隊員掌握叉、腰、前軟飯、后軟飯、前卷、后卷等基本功。基本功差的運動員可以延長訓練時間。

一些素質(zhì)好的學生要個別提高。例如：前橋、后軸、虎跳、大跳等。

2、重新選舉隊長

要求隊長嚴格要求自己，處處以身作則,嚴格要求自己，做隊員們的表率。

二、訓練目標

1培養(yǎng)兒童優(yōu)美的姿勢和藝術審美能力。

2訓練扎實的基本功，如：腰、腿、臀的柔韌性和開放性

三。孩子在聽**時要能找到節(jié)奏，動作節(jié)奏準確，舞蹈有自我娛樂的感覺。

4培養(yǎng)孩子們唱歌跳舞的習慣和跳舞時的快樂態(tài)度。

5培養(yǎng)孩子的表演欲望和基本的舞臺感。

三、訓練要求：

通過舞蹈選修課，學生可以學習舞蹈技巧，掌握舞臺藝術表演的一些方法

演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

四、具體活動內(nèi)容及方法

方法：以舊帶新，立足自身繼續(xù)加強訓練。

時間：每周一、周五，周一具體訓練，周一輔導，周五檢查，其余時間由學生自行練習。

培訓內(nèi)容：基本功訓練（形體訓練、腿部訓練、腰部訓練、手臂力量訓練、春季訓練）

內(nèi)容安排：

2月份主要集中在基本功訓練，如身體訓練、腿部訓練和手臂力量訓練。

三四月份上午，我們將繼續(xù)練習基本功，如身體訓練、腿部訓練、手臂力量、腰部訓練、手臂力量等。同時，我們還要為春運準備大型舞蹈，春運會將在中午和下午放學后舉行。

五月一日上午，我們將繼續(xù)練習基本功和型體練習，為六一計劃做準備

6月，我們將繼續(xù)練習基本功（身體訓練、腿部訓練、腰部訓練、手臂力量訓練和春季訓練）。

四、訓練時間：

基礎班訓練時間：每周

1、 3。下午第三節(jié)課：周日2:30-4:00

提高班訓練時間：每周

三、四、五7：10——7：50

五、訓練地點：**教室

六、具體措施

1嚴格要求班組成員的基本技能培訓，做好安全工作，保護好隊員的安全。

2從嚴要求從嚴，以身作則，按時從小到大。

3、大量搜集有關舞蹈方面資料，要求有創(chuàng)新，力求示范動作規(guī)范、標準。

總之，本學期從基本技能開始，盡可能一步一步地進入舞蹈教學，相信本學期末會有很好的成績。

舞蹈活動方案【篇11】

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2008年9月至2009年1月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

1. 2008年9月基本姿勢練習，腿部按壓組合和肩部按壓組合；

2. 2008年10月學習民族舞蹈的基本站姿坐姿要腿軟開度基本動作，學習舞蹈“傣家姑娘”；

三。2008年11月地面動作練習——勾伸腳聯(lián)合練習，手腕動作，要求嫻熟柔美；

4. 2008年12月學習民族舞蹈——“傣家竹樓”，并養(yǎng)成獨立聽節(jié)奏、數(shù)節(jié)奏的能力，形成良好的表現(xiàn)能力；

52009年1月練習基本舞蹈基巧，如跳虎、前后橋、抓臉等

德宏州中等職業(yè)學校

2011年3月1日

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2009年3月-2009年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12009年3月基本舞蹈基能練習，可實現(xiàn)下叉、上叉訓練和插地、側(cè)擦；

22009年4月，學習舞蹈創(chuàng)作，培養(yǎng)學生自學創(chuàng)新能力；

三。2009年5月，我學習印度舞蹈。表情加工與整體感覺協(xié)調(diào)一致；

42009年6月，他們學習舞蹈編舞。為送別畢業(yè)生，舞蹈隊在本月的訓練中集中表演各種舞蹈；

52009年7月，畢業(yè)晚會要以優(yōu)美的舞姿和良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們舞蹈隊學生的風采。

德宏州中等職業(yè)學校

2009年3月1日

m4-3-4

德宏州中等職業(yè)學校2009年9月-2010年1月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12009年9月，新成員要明確舞蹈隊的要求和安排，練習基本的舞蹈技能；

2、2009年10月進一步加強對新成員的輔導和練習，同時積極組織編排“迎新生·慶國慶”晚會舞蹈節(jié)目；

3、2009年11月學習舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動作，要求熟練柔美；

42009年12月，我學習民間舞蹈，找到射擊點，掌握動作，練習車把；

52010年1月，我學會了即興舞蹈創(chuàng)作和中級訓練，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展現(xiàn)舞蹈的特點

德宏州中等職業(yè)學校

2009年8月28日

m4-3-4

德宏中等職業(yè)學校，2010年3月-2010年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12010年3月：基本姿勢練習、腿部訓練、普通舞步組合；

22010年4月，我學習俄羅斯民間舞蹈。表情處理與整體感覺要協(xié)調(diào)。常用的手、腳、肩動作應能表現(xiàn)出民族特色；

3、2010年5月將在“感恩思進·與愛同行”晚會中，表演感恩的心和所學創(chuàng)編的民族舞蹈；

4、2010年6月學習舞蹈編排，了解漢族民間舞的風格和動作特點，單臂花、交替花、以及秧歌前后踢步、墩步的組合練習；

52010年7月，少兒舞蹈創(chuàng)作加強了面向就業(yè)的旅游學前教育班的基本教學方法和自主創(chuàng)作能力。

德宏州中等職業(yè)學校

2010年3月1日

德宏州中等職業(yè)學校2011年3月-2011年7月

第二課堂——舞蹈隊活動計劃

12011年3月，新成員要明確舞蹈隊的要求和安排，練好舞蹈基本功；

2、2011年4月進一步加強對新成員的輔導和練習，同時積極組織編排“迎新生·慶國慶”晚會舞蹈節(jié)目；

3、2011年5月學習舞蹈“東北大秧歌”并加手腕動作，要求熟練柔美；

42011年6月，我學習了民間舞蹈，找到了拍攝點，掌握了動作并付諸實踐；

52011年7月，我學習了即興舞蹈創(chuàng)作和中級訓練，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展現(xiàn)舞蹈的特點

德宏州中等職業(yè)學校

2010年8月28日

舞蹈活動方案【篇12】

篇一：舞蹈室工作計劃

舞蹈室工作計劃

一、指導思想

（1） 素質(zhì)教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。舞蹈教育是學校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學科。舞蹈教育實施施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。舞蹈教學活動培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學生智力的發(fā)展，搞好**教育是學校教育教學改革的有效措施，是學校實施素質(zhì)教育的重要手段。

我校全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中學生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升中小學生藝術素養(yǎng)。

（二）利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學生，重視他們對舞蹈活動的主動參與，讓學生在**和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。促進學生業(yè)余文化生活，為青少年健康成長搭建搖籃。

二、訓練目標：

1培養(yǎng)學生優(yōu)美的姿態(tài)和藝術審美能力。

2訓練扎實的基本功，如腰、腿、胯部的軟開合。

三。培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和**感，在聽**時找到節(jié)奏感，動作節(jié)奏準確。

4培養(yǎng)學生的歌舞習慣，感受舞蹈的快樂。

5培養(yǎng)學生的表演欲望和基本舞臺感。

6培養(yǎng)學生的合作精神，增強集體榮譽感。

7做好學校各項演出任務的充分準備。

三、工作措施：

1教師應著重提高隊員的身體素質(zhì)和舞蹈技能，訓練基本的舞蹈技能。在訓練過程中，教師應示范、解釋和糾正學生的行為。

2教師應根據(jù)舞蹈指導課的特點和需要，制定教學培訓計劃和內(nèi)容，確保培訓安全。

三。老師安排排練舞蹈輔導班所需的舞蹈作品，并提供所需舞蹈**。

4舞蹈基本功訓練，民間舞蹈組合訓練，完成舞蹈排練。

篇二：舞蹈室工作計劃

20xx-20xx第二學期舞蹈工作室計劃

一、基本情況

參加舞蹈隊的學生只接受了短期的舞蹈訓練，大部分學生甚至沒有很好地完成壓腿和叉腰動作。由于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

二、指導思想：

舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈的基本要素是姿勢、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達感情，加強相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

三、目標任務：

1通過舞蹈基礎知識的教學，使學生初步了解舞蹈的基本理論和常用術語，并能應用于舞蹈學習實踐。

2.舞蹈基訓部分，即對學員進行基本能力的訓練，如：發(fā)展學員身體各部分肌肉的能力，訓練關節(jié)的柔軟性，控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。

本學期舞蹈基礎訓練主要集中在基本的手型、腳型、手位、腳位和手臂的基本姿勢。

二、措施辦法：

1熱身運動：在15分鐘左右的訓練中，讓學生做些放松

簡單的熱身運動，讓孩子的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免過度用力。

2.地面訓練：軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學生進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓練

（2） 肩部開放和前腿柔韌性訓練

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練

（4）胸腰和腹肌的訓練

（5）脊椎和胯骨的訓練

（6）胯部和臀部的訓練

（7）胯部和腿部的綜合訓練

（8）節(jié)奏和方位的訓練

（9）后腿和背肌的訓練

（10）踢腿和力量的練習

3.把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，學生的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。 具體措施有：

（1）直立和半蹲訓練

（2）擦地推腳背練習

（3） 壓腿練習分為壓右腿和壓側(cè)腿

（4）大踢腿

（5）下腰游戲。

4.中間訓練：這是使學生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施：

（1）手的姿態(tài)的訓練

（2）小跳訓練

（3）點轉(zhuǎn)

（4）控制。

5.能夠隨著**做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)**的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

6排練一些小舞蹈，并通過這些組合訓煉學生。

20xx年3月耿鎮(zhèn)中心小學

篇三：舞蹈室管理計劃

舞蹈室管理計劃

（20xx-20xx學年第一學期）

教師：石榴

20xx年8月

舞蹈室管理工作計劃

一、指導思想

20xx－20xx學年度第一學期我校**工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化**教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外各類社團的訓練，在學習和活動中努力提高學生**素養(yǎng)。

二、工作要求

1根據(jù)需要增加**舞蹈教室的使用頻率

本學期，我校**舞蹈教室每周上課時數(shù)達到11學時，該教室**班所占比例超過50%。此外，每天可以安排一個小時的時間，為我們學校的舞蹈，器樂，合唱和其他社區(qū)活動提供場地。做好舞蹈室使用表冊記錄。

教師每一次使用設備都務必填好器材使用登記表，舞蹈教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

2努力維護，保證設備安全正常使用，提高專業(yè)課教學效果

作為管理員，我將負責加強日常設備的檢查、清潔、維護和維護，保持教室內(nèi)桌椅和各種教材設備的完好

存放整齊、清潔有序，如有需更新部室設備應及時上報校領導，確保舞蹈教室能為學校專業(yè)課教學提供必要的保障。

三。加強課堂和活動中師生的管理

提醒教師要保證良好的室內(nèi)環(huán)境和衛(wèi)生。要求用多**上好每一節(jié)**課，正確使用鋼琴輔助教學，每天上課的班級由本班**委員負責管理，培養(yǎng)學生的管理工作。進入教室的人員要愛護好地板、墻壁等設施設備，并做好每節(jié)課后設備的清潔檢查工作。

4、做好其他日常管理工作

嚴格按照《舞蹈教室管理制度》執(zhí)行，確保本教室能滿足為**、舞蹈教育教學之需要。

三、定期總結(jié)不斷完善改進

及時總結(jié)，提出不足，及時改進。這學期，我們不僅要上交各種記錄，還要總結(jié)交上自己的管理工作。

這學期，我將嚴格執(zhí)行舞蹈教室管理計劃，對舞蹈教室實行妥善管理。

管理員：石榴

舞蹈活動方案【篇13】

一、指導思想

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學生情況分析：

本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的學生較小，無基礎且也無舞臺經(jīng)驗因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導，培養(yǎng)學生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓練和舞蹈。

三、活動設想

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。

四、活動措施：

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

2、熱身運動；在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。

3、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓練（2）肩的開度和前腿的軟度訓練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練（4）胸腰和腹肌的訓練（5）脊椎和胯骨的訓練（6）胯部和臀部的訓練（7）胯部和腿部的綜合訓練（8）節(jié)奏和方位的訓練（9）后腿和背肌的訓練（10）踢腿和力量的練習

4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生，同時為演出比賽做準備

6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。

五、活動目標：

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。

2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

六、活動內(nèi)容安排

第三周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴格活動紀律?；居柧?/p>

第四周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰

第五周：基本訓練：簡化的芭蕾訓練

第六周：學習舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓練習：學習扇子舞基本舞蹈動作

第八周：基訓練習：繼續(xù)學習扇子舞基本舞蹈動作

第九周：繼續(xù)學習舞蹈基本動作，學習舞蹈簡單隊形

第十周：配音樂整合動作，跟音樂做動作。

第十一周：基訓練習：復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

第十二周：學習傣族舞蹈動作。

第十三周：繼續(xù)學習傣族傣族舞蹈動作

第十四周：配音樂整合動作。

第十五周：配音樂整合動作。

第十六周：合成舞蹈，聽音樂完整表演《傣家姑娘在水邊》

第十七、十八周：總復習

七、活動時間安排

每周三、四的中午11：30——12：30。

舞蹈興趣小組活動計劃5

舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的`藝術活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段，我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每個孩子在開心時都會手舞足蹈來表達自己的情感。而舞蹈這一直觀性、可感性強的藝術，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強等生理心理特點，也就促使舞蹈成為千百萬幼兒最喜愛的藝術活動之一。在幼兒園開展舞蹈興趣教育，是對幼兒進行美育的一種理想方式。在舞蹈教學中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。

本學期，我們結(jié)合肢體基本技能與動作，由淺入深地引導幼兒學習，從基本步伐到簡單的小組合，讓幼兒在感興趣的同時，身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高。具體的活動安排如下：

第一課時：興趣練習、抱娃娃（手部韻律組合）

基本步伐——小碎步

第二課時：基本功訓練——肩、腿按壓練習

基本步伐——墊步、擺擺頭、伸伸腳

第三課時：基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習

基本步伐——踵趾小跑步、貓?zhí)?/p>

第四課時：基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習

動作組合——手腕轉(zhuǎn)動組合

第五課時：基本功訓練——壓腿練習、腰部練習

基本步伐——娃娃步組合練習

第六課時：基本功訓練——壓腿、腰部練習，韌帶壓松

韻律活動——吹泡泡

第七課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

基本步伐——三步走、四步走

第八課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

動作組合——藏舞基本動作

第九課時：基本功訓練—韌帶壓松、腰部練習

動作組合——新疆舞基本動作

第十課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

基本步伐——跑跳步動作組合

十一課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

復習基本步伐、動作組合

十二課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

韻律活動——貓和老鼠

十三課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

韻律活動——讀書郎

十四課時：基本功訓練——腿部練習、腰部練習

舞蹈訓練——孔雀舞

十五課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——娃哈哈

十六課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——哈達獻給毛主席

十七課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

舞蹈訓練——歡樂的草原

十八課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

復習四個舞蹈訓練的動作

十九課時：基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習

排練興趣小組匯報的節(jié)目

二十課時：排練興趣小組匯報的節(jié)目