工作感悟心得

工作感悟心得13篇。

因為我們參加一些隆重的場合時，感言是很重要的。它可以幫助我們表達我們的感慨和思考，記錄下每個值得珍惜的時刻。經過反復的打磨和修整，幼兒教師教育網編輯終于完成了這篇“工作感悟心得”。再次感謝您的光顧，希望您能多多關注我們的網站！

工作感悟心得【篇1】

時間過得真快，到公司已經快三個月了。這是我一生中非常寶貴的經歷。這段時間，各級領導對我的工作給予了很大的幫助，對我的生活給予了很大的關懷，讓我充分感受到了領導的“包容”思想，感受到大法人“不經歷風雨兼程，怎能見彩虹。”在敬畏 xx 的同時，我也為有機會成為 xx 的一員而感到自豪。三個月來，在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自己的努力，各方面都取得了必要的改進。現將我的工作情況匯報如下。

我。經過培訓、學習和日常工作積累，我對xx有了必要的了解

在x月的xx交流會上認識了x先生。 ，我得到的第一個信息是新廠的專輯介紹。當時我只是覺得公司的規(guī)模很大。和X社長聊過之后，覺得老板很平易近人。我對其他方面了解不多。例外的是，我對化纖行業(yè)幾乎一無所知。經過三個月的親身體驗，我對化纖行業(yè)和企業(yè)有了一定的了解。公司的理念被x將軍解釋為xxx，確實非常貼切。我非常同意這個哲學。公司發(fā)展不忘回饋社會，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的理念落實到實際工作中，是大法發(fā)展壯大的重要原因。 11年實現跨越式發(fā)展確實不容易。世界第一是大法的志向，也是凝聚人才的核心動力。此刻，xx在滌綸短纖行業(yè)發(fā)揮了舉足輕重的作用，未來必將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我素養(yǎng)

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德品質是每一項工作保證順利運行并最終成功。在這三個月里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作，三個月不遲到早退，熱情認真地完成每一項任務。工作職責，團結同事的團隊合作精神，在日常生活中不斷提升自己。一本書《細節(jié)決定成敗》讓我如此自豪，進取和豁達的態(tài)度，一個好習慣，一個計劃并按時完成是如此重要，最終決定一個人的成敗。這本書讓我對自己的生活有了更深入的了解?？释黄频奈?，會在以后的工作和生活中不時提醒自己，讓自己未來的人生道路越來越精彩。

三、認真學習工作職能，工作能力有所提高

按照目前的分工，我的主要工作是：

（1）負責公司培訓；

（2）負責工傷保險；

(3) 寫作和辦公室的臨時工作。

完成以上工作后，我意識到一個稱職的管理者應該具備良好的語言能力、流利的寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的解決問題的能力和有效的管理能力。能夠與外部各方溝通，規(guī)劃和準備大型活動。在原來的公司，我只管理了很多工作，大部分工作都是由我的下屬完成的?，F在自己在做，發(fā)現很多看似簡單的任務，其實蘊含著很多技巧。

四、不足及需要改進的地方

雖然已經快三個月了，但對制作過程還是不太了解，沒有太多時間去生產現場。 ，人員熟悉度不夠，分工沒有系統(tǒng)規(guī)劃和長遠規(guī)劃。隨著我對公司和工作越來越熟悉，我也期待領導們在未來分配更多的工作。我覺得做更多的工作更能體現我的人生價值。 “敬業(yè)勝于閑”。在以后的工作中，我會繼續(xù)學習商業(yè)知識，通過多讀書、多問、多學習、多實踐，不斷提升自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代發(fā)展日新月異，各學科知識日新月異。我會孜孜不倦地學習各種知識，并以此指導實踐。在今后的工作中，要努力做好領導的參謀助手，做好自我創(chuàng)造，扎實工作，為公司的發(fā)展貢獻力量。

五、幾點建議

公司正處于企業(yè)轉型期，這是一個非常關鍵的時期。在此期間，管理要抓好，企業(yè)管理質量的好壞，將決定企業(yè)轉型的成敗。首先，要加強思想觀念轉變，加大培訓力度。例外的是，管理干部必須轉變觀念，從實踐型轉變?yōu)楣芾硇汀ｎI導干部定期參加國外培訓，可以開闊視野，學習管理理論。其次，公司要完善管理制度，明確崗位職責，建立激勵機制，完善考核辦法。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。三是要抓好接班人才培養(yǎng)。成立至今已有xx年，創(chuàng)業(yè)的中年人逐漸變成了老年人。這也是客觀規(guī)律。從這一刻起，我們要做好對老同志的教育指導，把他們的好做法傳下去，永遠留著。四是要引進人才，用好人才。例外是挖掘公司現有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

工作感悟心得【篇2】

一、人與自然的關系歷經三個階段：第一階段人來自自然，由于人脫胎自然，往往受制于自然。第二階段人駕馭自然，隨著人的能力提高，自信人定勝天，要求駕馭甚至征服自然。第三階段人與自然融合，遭受大自然的報復后，人與自然和諧統(tǒng)一，實現天人合一的新境界。

二、天，一片蒙蒙，毛毛的細雨像松針似的落到坑洼里，蕩起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾則像透明的面紗，輕輕裊裊地飄落下來。路旁小樹抽出嫩芽，盡情的吮吸著大自然的甘露。幾只鳥雀立在枝頭，嘰嘰喳喳地向人們報告春天的消息。

三、當初慷慨激昂，后來悔斷肝腸。觸目如故休言誤。佩一塊美玉，鐫刻昔盲。

四、邱逸軒：你是個羞澀內向的小男孩，你這學期的進步真大，上課認真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數學題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進入小學后的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎?

五、祝福穿過花香，掠過竹林，飛過秋月，越過冬雪，來到這個圣潔明朗季節(jié)，而我凝望這個灑滿溫馨和浪漫節(jié)氣，用真誠手在堅實大地上寫下：愿你大雪快樂。

六、還有就是現在在工作中把自己完全的從，以前單靠經驗做銷售的簡單的工作方法中*出來，對每一家公司都進行了比較全面的了解，考察，分析。對每一個工作難點都進行了系統(tǒng)的分析，并針對實際情況做出有效有用的解決方案，堅持對待重點一定全面抓，對待難點采取各個擊破，做到主次分明，突出了重點，明確了工作方法，有針對性的解決了難點問題。

七、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。

八、規(guī)范行車秩序，嚴查交通違法，確保春運安全

九、說太多沒用，我就是喜歡你。一天不見我就心里空蕩蕩的。有時候我的言語不好聽，臉色不好看，但我真的愛你。這輩子有你我足了。親愛的，生日快樂!

十、向夢想出發(fā)！別忘了那個約定！自信努力堅持堅強！

十一、做事肯為他人考慮，小到幫助一個人，大到心里懷揣天下萬物，每一次伸出雙手都帶著暖意，每一次回眸都留下淺淺的'笑靨。早安!

十二、對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人，或者說話和表達粗疏，欠缺義理的人，我以前會嘲笑，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現在，我開始漸漸學會了容忍。因為，隨著年齡漸長，我越來越多發(fā)現，以前我自以為獨特、高明的見解，其實跟現在我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們，都是這樣成長過來的。

十三、若是你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；若是你視工作為一種義務，人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度，那會讓我們都感覺愉快。

十四、爸媽祝愿你今后始終擁有三樣東西：一是愛心與善良；二是自信與堅強；三是健康與快樂。十歲的18歲生日蠟燭即將為你點亮，所有人會對你說：寶貝，18歲生日快樂！〖64字〗

十五、應答上司交代的工作，我立即去辦。

十六、今天媽媽生日啦，美麗的康乃馨，是我們放飛的溫馨祝福。祝愿母親身體健康，生活康泰，路兒康莊，生活小康，福壽康寧，幸福安康！

十七、你在得勢時，朋友多，但是真的少；你在失勢時，朋友少，但是真的多。你在得勢時離你最近的人，很可能就是你在失勢時離你最遠的人。

十八、可愛不是長久之計，可愛我是長久之計！

十九、我們所缺的就是“用心”二字。在同一個崗位上久了，有的人難免會有種麻木的感覺，總覺得每一天都做相同重復的工作，沒有活力，沒有新鮮感，就像機器人一樣，可有的人呢，兢兢業(yè)業(yè)，努力創(chuàng)新，克服困難，迎難而上，在自己平凡的崗位上做出了閃光的成績得到了領導和社會的認可。這是為什么呢因為他們是用心在工作。正是因為他們認真用心的工作，就必須會發(fā)現問題，而在解決問題的過程中，對自己的技能是一種鍛煉一種提高。俗話說：熟能生巧。應當就是這個道理。這兩種人，你愿意把事情托付給誰呢所以，當我們看到有人被委以重任而自己總是被忽視時，必須要想想自己的工作態(tài)度。僅有自己辦事認真用心，才能成長，才能提高，才能更好的得到領導認同，從而使自己的價值得以體現。

二十、你需要朋友，需要交流，需要開拓眼界，更需要站在巨人的肩膀上。

工作感悟心得【篇3】

過去的x年，是及不平凡的一年，在公司董事會及經營領導班子的正確領導下，財務部全體員工，團結一致，緊密配合，比較順利的完成了公司會計核算、報表報送、財務計劃、財務分析、費用管理、資金籌措和結算多項工作任務。充分地發(fā)揮了財會工作在企業(yè)管理中的重要作用，回想一年來的工作，主要有以下幾點：

1、x年財務預算計劃工作。今年1月份，根據x總公司及公司領導班子的'工作要求，結合市場情況，在反復研究歷史資料的基礎上，綜合平衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計劃指標積極開拓穩(wěn)妥的原則，在反復聽取各方面意見的基礎上，向x總公司上報了x年公司財務計劃。并且，根據x總公司下達公司的x年計劃任務，層層分解落實，下達了有關部門x年計劃任務指標。同時，為了保證財務計劃的順利完成，財務部對各部計劃任務進行逐月檢查和分析，及時發(fā)現各部門計劃任務指標執(zhí)行中存在的問題，為公司領導制定經營決策提供重要依據。

2、x年年財務決算工作。x年年財務決算工作，是x公司會計報表第一次上報x總公司，這對會計決算工作提出了更高的要求。財務部根據會計決算工作的要求，高標準、嚴要求、齊心協(xié)力，加班加點不計報酬，認真保質保量地完成了會計決算幾十個報表的編制及上報工作，并對會計報表編寫了詳細的報表說明，完滿地完成了會計決算工作任務。

3、員工集資工作。為了減少利息支出，減支增效。今年4月初，根據x總公司業(yè)務發(fā)展項目急需籌措資金的要求，以及公司領導班子的決定，財務部組織員工動員集資，半個月內完成集資x萬元，完成了公司為中陜總公司發(fā)展項目籌措部分資金的任務。6月份，經過多方努力，從x工行x支行取得貸款x萬元，緩解了資金短缺壓力，歸還了員工集資借款項x萬元，為公司節(jié)約利息支出x萬元。今年11月至12月，公司先后有三筆銀行貸款到歸還期限，按照銀行規(guī)定，如不能按期歸還貸款，一方面加罰息x%，一方面取消公司貸款x萬元額度，直接影響公司信貸信譽。對此，公司領導十分著急。公司領導與財務部采取多種方案，千方百計籌措貸款到期周轉資金，經過動員員工退住房公積金后集資等辦法，籌措資金x多萬元，按期歸還了銀行到期貸款，維護了公司信貸形象，防止了借款逾期增加罰息，為公司節(jié)約利息支出x萬元。

工作感悟心得【篇4】

火熱的季節(jié)帶來火熱的熱情。這個暑假，我在工作上也取得了一些小成績，也對我們的房產銷售工作有了一些小小的切身感受。雖然這些經歷在那些高層領導看來可能過于膚淺，但對于我這個剛剛從事房地產銷售的新人來說，還是相當值得學習和學習的。所以，請允許我報告我對工作的一些理解和見解：

我。銷售工作很重要

上學的時候，經常聽老師說，人的一生就是學習的一生，離開就不能停止學習學校。相反，離開學校后，我們應該主動學習，只有不斷更新自己的大腦和知識，才能在這個瞬息萬變的社會中趕上前人的步伐。

房地產銷售也是如此。我們需要對客戶和我們的產品有非常深入的了解，才能對癥下藥，提出針對性的建議，激發(fā)客戶的購買欲望，才能做好。銷售量。而如果你對人類心理學、建筑學，甚至風水學都不夠了解，你很可能會錯過眼睜睜地看著客人失望地離開售樓部的機會。

因此，我們需要經常補充知識，能夠在客戶面前暢所欲言，根據客戶需求提出建議，找出我們所售樓盤的亮點進行深入促銷，銷售我們的產品。房地產銷售。

第二，銷售心態(tài)很重要

常說銷售是苦干，而這種苦不僅僅是體力上的苦，更多的是一種精神疲勞。為了銷售商品，我們常常不得不降低自尊心，以上帝般的態(tài)度迎合顧客，即使我們不必做生意。這種失落感往往是付出卻一無所獲，是一種危險的情緒，足以讓人對工作失去熱情，甚至感到無聊。

所以，我們的銷售人員一定要能夠調整自己的情緒，學會在困難和苦難面前堅韌不拔，即使真的被打敗了，也要屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)！我一直相信經理的話：“只有努力工作，不放棄，面對困難不松懈，才能在翻山越嶺后取得最終的勝利和成功?！?/p>

是的，我不明白我的人生有多少大大小小的困難，未來是那么的不確定。只有在工作中磨練出不放棄的心態(tài)，才能笑到人生最后。我也相信，在我的不懈努力下，未來一定能夠取得好成績，取得令我自豪的成績！

工作感悟心得【篇5】

新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學期所走過的路，我們感慨萬分。在這里，我們也要感謝幼兒園的領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足。

一、工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團結協(xié)作。

1.相互團結，相互協(xié)作，為班級工作做好基礎。

首先，我很榮幸今年能夠擔任組長工作。雖然我年齡小，經驗少，但是我知道也在同時感受到了工作上的團結互助班級是幼兒園最基本的單位，教育效果的優(yōu)劣與班級工作質量的好壞直接相關。在短短的一個學期內，我們班里經過了三次更換教師。謝老師、岳老師和劉老師。雖然有教師的變動，但是，我們依舊能夠相互團結，相互尊重，相互協(xié)作，為班里的工作提供一個良好的環(huán)境。能夠保證工作順利的開展，使每一位老師能夠感受到和諧、溫馨。

2.發(fā)揮每一位老師的特長。

每個人都會有有點，如果我們能夠多看到別人的優(yōu)點，取長補短，就能夠讓我們班內的工作以及教育教學更好的開展。讓每個人的優(yōu)點在班級得到的發(fā)揮，那我們班級的各項工作都會更好的開展。所以班長一定要調動好其他兩位老師的積極性并發(fā)揮各位老師的特長，才能更好地做好班中的工作。班里的劉老師在數學上的教育方法特別好，幼兒不僅喜歡，也能夠更大程度的得到提高。所以，我們的數學課主要由劉老師來上，并且為我的數學課提意見，幫助我找尋適合的方式方法。

張老師雖然是保育教師，但是張老師特別細心。每一次班里幼兒或者是家長有什么問題，張老師都會記在心里，幫助我們及時解決。因此，我們班里的家長對張老師十分尊敬，十分感激。張老師的細心也得到了我們家長的認可，為我們的家長工作做了更加堅實的鋪墊。我的性格外向，特別喜歡音樂和舞蹈。所以活動區(qū)里常常能夠見到我跟孩子們一起跳舞，幫助孩子們排隊型。在新年聯(lián)歡上更是以動感十足的舞蹈《NOBODY》，征服了家長們的眼球。家長們對孩子們出色的表現十分開心，對我們每位老師的辛苦付出報以感激。

3.虛心學習，真誠待人。

剛剛接受工作時，常常會感到不知如何去做，不知道怎么樣做。于是，我虛心的向班級其他兩位老師學習，勤勤懇懇的工作。經過一段時間的努力，我能夠順利的完成園內的工作，并且處理好班里的大小事務。這完全取決于平時的虛心學習。我從不以班長自居，虛心聽取另兩位老師的意見，三個人一起商量;另兩位老師為我提出工作上的意見時，我會虛心接受，并且及時的改進自身的工作。本著虛心學習，真誠待人的原則，使班級內部團結，三位老師都會彼此照顧，彼此關心。

4.教育教學中，共同成長提高。

孩子們的成長，十分需要我們老師去關注。在與兩位老師愉快的工作狀態(tài)下，孩子們每天來園的情緒也都會深受感染。而孩子們的教育教學，也是在我們三位老師的協(xié)作下，圓滿的完成。

起初，我們班里的孩子能力水平差異較大，十分難以均衡發(fā)展。經過我們三位老師的協(xié)商，決定為幼兒們制定不同的培養(yǎng)教育方式。如：賈雪峰識字比較快，記憶力比較好，但是不太喜歡動手，所以很多生活以及學習上的都比較落后。經過我們三個老師前后多種方法：鼓勵，引導，表揚，最后在小朋友面前給他當榜樣的機會?，F在他在上美術課、手工課都會十分積極，特別開心的完成各項作業(yè)。不僅是孩子們的學習以及能力的提高，我們三位老師也在不斷的進步。認真學習《綱要》，有時間便坐下來，討論最近幼兒的變化，及還需要再提高的地方。劉老師為我的數學課把關，幫助我提出在教育教學上還存在的問題，為我提出意見;張老師積極耐心的為我們配課，管理特殊幼兒，讓我們能夠跟好的完成教學任務。我?guī)椭鷦⒗蠋煂W習使用WORD，學習上網搜素資料。三人的默契配合，以及虛心好學的態(tài)度，讓我們在教育教學上提供了更多的成長機會，共同提高，共同成長，更好的完成教育教學任務。

工作感悟心得【篇6】

新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學期所走過的路，我們感慨萬分。在這里，我們也要感謝幼兒園的領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現不足。

一、工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團結協(xié)作。

1.相互團結，相互協(xié)作，為班級工作做好基礎。

首先，我很榮幸今年能夠擔任組長工作。雖然我年齡小，經驗少，但是我知道也在同時感受到了工作上的團結互助班級是幼兒園最基本的單位，教育效果的優(yōu)劣與班級工作質量的好壞直接相關。在短短的一個學期內，我們班里經過了三次更換教師。謝老師、岳老師和劉老師。雖然有教師的變動，但是，我們依舊能夠相互團結，相互尊重，相互協(xié)作，為班里的工作提供一個良好的環(huán)境。能夠保證工作順利的開展，使每一位老師能夠感受到和諧、溫馨。

2.發(fā)揮每一位老師的特長。

每個人都會有有點，如果我們能夠多看到別人的優(yōu)點，取長補短，就能夠讓我們班內的工作以及教育教學更好的開展。讓每個人的優(yōu)點在班級得到的發(fā)揮，那我們班級的各項工作都會更好的開展。所以班長一定要調動好其他兩位老師的積極性并發(fā)揮各位老師的特長，才能更好地做好班中的工作。班里的劉老師在數學上的教育方法特別好，幼兒不僅喜歡，也能夠更大程度的得到提高。所以，我們的數學課主要由劉老師來上，并且為我的數學課提意見，幫助我找尋適合的方式方法。

張老師雖然是保育教師，但是張老師特別細心。每一次班里幼兒或者是家長有什么問題，張老師都會記在心里，幫助我們及時解決。因此，我們班里的家長對張老師十分尊敬，十分感激。張老師的細心也得到了我們家長的認可，為我們的家長工作做了更加堅實的鋪墊。我的性格外向，特別喜歡音樂和舞蹈。所以活動區(qū)里常常能夠見到我跟孩子們一起跳舞，幫助孩子們排隊型。在新年聯(lián)歡上更是以動感十足的舞蹈《NOBODY》，征服了家長們的眼球。家長們對孩子們出色的表現十分開心，對我們每位老師的辛苦付出報以感激。

3.虛心學習，真誠待人。

剛剛接受工作時，常常會感到不知如何去做，不知道怎么樣做。于是，我虛心的向班級其他兩位老師學習，勤勤懇懇的工作。經過一段時間的努力，我能夠順利的完成園內的工作，并且處理好班里的大小事務。這完全取決于平時的虛心學習。我從不以班長自居，虛心聽取另兩位老師的意見，三個人一起商量;另兩位老師為我提出工作上的意見時，我會虛心接受，并且及時的改進自身的工作。本著虛心學習，真誠待人的原則，使班級內部團結，三位老師都會彼此照顧，彼此關心。

4.教育教學中，共同成長提高。

孩子們的成長，十分需要我們老師去關注。在與兩位老師愉快的工作狀態(tài)下，孩子們每天來園的情緒也都會深受感染。而孩子們的教育教學，也是在我們三位老師的協(xié)作下，圓滿的完成。

起初，我們班里的孩子能力水平差異較大，十分難以均衡發(fā)展。經過我們三位老師的協(xié)商，決定為幼兒們制定不同的培養(yǎng)教育方式。如：賈雪峰識字比較快，記憶力比較好，但是不太喜歡動手，所以很多生活以及學習上的都比較落后。經過我們三個老師前后多種方法：鼓勵，引導，表揚，最后在小朋友面前給他當榜樣的機會。現在他在上美術課、手工課都會十分積極，特別開心的完成各項作業(yè)。不僅是孩子們的學習以及能力的提高，我們三位老師也在不斷的進步。認真學習《綱要》，有時間便坐下來，討論最近幼兒的變化，及還需要再提高的地方。劉老師為我的數學課把關，幫助我提出在教育教學上還存在的問題，為我提出意見;張老師積極耐心的為我們配課，管理特殊幼兒，讓我們能夠跟好的完成教學任務。我?guī)椭鷦⒗蠋煂W習使用WORD，學習上網搜素資料。三人的默契配合，以及虛心好學的態(tài)度，讓我們在教育教學上提供了更多的成長機會，共同提高，共同成長，更好的完成教育教學任務。

二、從豐富多彩的活動著手，促使幼兒健康和諧的發(fā)展。

九月我們中班組舉行了慶祝“教師節(jié)”活動，我們中班小朋友為每個班級的教師都親手制作了小賀卡，并親手將賀卡送給老師們。十月，我們舉行了班級的半日開放以及班級的跳騷市場活動，班內進行了“物物”漂流交換活動，讓孩子們學會分享以及愛護資源。十一月，我們舉行了全園跳騷市場以及全園的運動會。不僅僅是在幼兒思想上提高，也在幼兒的身體素質上鍛煉。十二月，我們班級里組織了新年聯(lián)歡會的活動，邀請家長都來參加我們的聯(lián)歡會。孩子們精心的準備節(jié)目，為家長們奉獻了一場視聽的新感受。還進行了親子游戲，讓平日繁忙的家長增添幾份愉悅，更增進了親子之間的感情。

三、家園共育。

理解、真誠和信任一直是我們班里對待家長的工作原則。一直以來，我們班都將家長工作作為重中之重來抓。按照我們的工作原則，我們真誠的對待每一位家長，相互理解，相互信任。為了能夠更好的做到家園共育，我們在這個學期使用了多種方式方法，如：QQ，QQ群、空間更新以及紙條等。能夠做到讓家長及時了解到幼兒在園的情況，出現問題時能夠及時解決。因為班里老人接送孩子的人比較多，我們?yōu)榱朔奖阌變焊改腹芾砗⒆?，要每天更新空間里的圖片、文章以及近期所學的內容。同時，我們還開通了每月的空間有問必答，方便有問題的家長及時提問，并作為一個平臺，向家長征詢優(yōu)秀的教育方法，做到資源共享。我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們有效的進行家園的互動活動。我們也設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切。

一學期以來，我們三位老師默默無聞、共同努力，順利完成了各項工作。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關心，相互幫助，共同提高，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要衷心地向他們說聲：“謝謝!”在今后的工作中，我們要學會反思、尋找不足、積極研討。把我們班的工作做得更好，使我們的孩子生活的更健康，更快樂!

工作感悟心得【篇7】

在全國開展掃黑除惡專項斗爭，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，也是廣大人民群眾交給我們的一份考卷，開展掃黑除惡專項斗爭是增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感的迫切要求。各類黑惡勢力違法犯罪嚴重危害人民群眾生命財產安全，嚴重侵蝕人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，嚴重影響社會生活的安全、健康和穩(wěn)定。因此，我們必須認真貫徹上級的決策部署，多措并舉，狠抓落實，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭攻堅仗。

強組織，明責任。成立以“一把手”總體抓、負總責、統(tǒng)一謀劃部署，具體安排專人負責組織協(xié)調保障等工作，包片領導為一線骨干人員，成立掃黑除惡專項工作小組，對所包村進行“問題”和“苗頭”的雙重梳理和摸排，做到心中有數、目標清晰，切實為社會大局穩(wěn)定“保駕護航”。

強宣傳，廣發(fā)動。在主要道路和社區(qū)人口集中位置懸掛橫幅，利用LED在各公共場所播放宣傳標語，給社區(qū)干部及老百姓群發(fā)宣傳短信等，對掃黑除惡專項行動工作的意義，打擊重點進行廣泛宣傳。利用重要節(jié)日、敏感時段，各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府應聯(lián)合派出所、紅袖套、網格員開展社會治安巡查，將黑惡“苗頭”扼殺在萌芽狀態(tài)。

建機制，保長效。以此次掃黑除惡專項行動為契機，將集中打擊與經常性打擊有機結合起來，建立和完善“掃黑除惡”長效機制，堅持嚴打整治方針不動搖。

開展掃黑除惡專項斗爭意義重大，需要各級黨委政府高度重視，多舉措強落實，同時也需要我們的干部積極履職，把為人民群眾提供安全保障牢記于心，為他們提供一方凈土為目標，堅持不懈打贏這場攻堅仗，才能更好的提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

工作感悟心得【篇8】

代理記帳的弊端。無論是個人代理記帳，還是專業(yè)代理記帳，弊端大致是一樣的。主要存在以下幾點：

一是由于稅務機關和各有關部門的高標準、嚴要求，代帳工作跟不上形勢發(fā)展的步伐；二是由于代帳多，往往申報前完成不了記帳工作，申報總是拖到最后，有的抄報稅甚至到了下班前的最后時點才去；三是代帳會計不參與企業(yè)日常經營活動，記帳時經常出現現金與銀行混淆、掛帳與銷帳不及時、存貨和現金出現倒掛等非正常現象；四是申報的稅款與稅款專戶余額，一個大小，使稅務機關無法成功扣款，造成滯后入庫加收滯納金現象；五是由于代理記賬僅僅是對企業(yè)一定時期內的業(yè)務匯總核算，也就是攏攏帳而已。但會計工作主要是核算當期經營成果，這就失去了財務會計在企業(yè)經營管理過程中的監(jiān)督作用。

針對上述利弊，筆者認為，財稅部門要加強對代帳會計以及代帳公司的管理和指導。首先，代帳會計在有會計證的基礎上，還要經有權部門（財稅聯(lián)合）批準核發(fā)的“會計代理上崗證”，持證上崗，一年一驗；其次對個體代理會計要進行分類、分地區(qū)集中管理，最好歸口于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計服務中心”；其三，每年要加強對代帳會計的.培訓和進行業(yè)務學習，讓代帳會計及時了解和掌握變化了的財稅政策，使其吃透精神，正確運用；其四，對代帳戶數要有限定，一個有資質的會計最多代理多少企業(yè)，超過限定作何處理。專業(yè)公司代帳可適當放寬，但也應明確；最后，要求代帳會計不能光攏帳，也要參與企業(yè)日常經營活動，加強核算監(jiān)督作用。

總之，加強對代帳會計以及代帳公司的管理和指導，才能規(guī)范代帳會計的代帳行為，使代帳會計更好地為企業(yè)服務，向財稅機關及有關部門提供準確合理的數據來源。

工作感悟心得【篇9】

一、一路高歌粽情濃。

二、每個人都是自己生命的主角，其他人都是龍?zhí)住５?，一個人不管有多少精彩的故事，一旦把鏡頭拉高拉遠，就什么都看不到了。早安！

三、凈化賽風，嚴明賽紀;依法執(zhí)裁，公平競賽。

四、我喜歡在滿是煙味的空氣中，聞到一陣女人的香水味，這平時覺得不錯的味道，此時更顯美麗?！?8字〗

五、不能控制的決定就不要怨，能控制的決定就不要做錯，錯了的決定也不要后悔。

六、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

七、麻姑垂兩鬢，一半已成霜。

八、如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度，那會讓我們都感覺愉快。

九、我等待面試通過的時間總是很長，長得我忘記了那家公司的存在。

十、專業(yè)社區(qū)比公司的組織能力強大，網絡社區(qū)比物理社區(qū)的組織能力更強大。這是因為社區(qū)是有一批專業(yè)人士做自己最想做的事，具有極高的工作熱情，更是將從事專業(yè)視為快樂，這種內在能力的力量是無比強大的。

十一、郭敬明最不想見到的人是周杰倫，因為周杰倫見面第一句就是：矮喲！

十二、沒有信任，愛會不牢。

十三、描寫盛開的荷花的句子

十四、以我之筆，寫你之名。記憶和思念，不因時間而消減。

十五、遷就你的人，不是沒脾氣，是舍不得你！

十六、天來了，油菜花開了，露出了它的芬芳。生命真的很脆弱，花開富貴的時候是最美。花開花落的時候又讓人感到凄涼。當花綻放的時候，就是最美的。當花枯萎的時候，就即將告別生命。進入下一個春天再次重生！生命賦予了我們力量和大自然的美！

十七、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想，沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

十八、南人墮淚北人笑，臣甫低頭拜杜鵑。

十九、上了高空莫心慌，謹慎操作處處防。

二十、一襲紅袍，欣長的身軀增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝。煞是惑人。

工作感悟心得【篇10】

我在如何把聽課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動為主動，把聽課的功效用足。這里我想就一個教學干部如何聽課、如何與講課教師交流、如何組織評課的活動談一談自己的認識。

干部聽課可以分成兩類：一類是為了解教學現狀、對教師評價，另一類是為了尋找解決問題的途徑、組織大家就某一問題作課例研究。實際上，聽每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務，只是關注的側重點不同、課后處理問題的方式不同。

干部聽課要做好的準備：本學科的課標，邊聽邊學，常年滲透。教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動員初高三畢業(yè)生為學校捐一些舊教材)，當然也可臨時向學生借閱。請上一位本學科的教師相伴，是學科組長或備課組長。

課后如何與教師交流：聽完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責。這個環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢和應堅持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領導心中思考的教學問題，使得教師更有興趣去解決這些問題。所以我提出來要給教師肯定幾個優(yōu)勢、請教幾個問題、做一點一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說：

1.肯定講課教師的幾個優(yōu)勢，這一點很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責，他都會不知所措。我曾經見過這樣的老師，應該說他非常不錯，成績很理想、也深受學生歡迎。一次，他的課很不成功，一個干部聽完課后，正好查他的教案有沒有，就對他給予了嚴厲的批評，所以，當這個人再去聽課時，他連正常的課都不能上下來。所以，給一個老師找出中肯的、又帶有方向性的幾條優(yōu)點是每個業(yè)務干部的基本功，也是確保教師培養(yǎng)能落在實處的關鍵，積極地肯定能正向強化老師的教好書的強烈愿望，很多的問題他就會自己克服。其實說白了，很多問題都是發(fā)展中的問題，當老師的水平得到實質的提升是，好多問題就自然解決。如，當一個老師上課能吸引學生時，他也就是一個好班主任了。

肯定的優(yōu)點可以是已經做得很好的，也可以是有想法但不成熟，也可以是這個學科教學應有的但他還沒有的。學科知識、方法、思想，教學方法、組織學生活動等都可以。我們的目的不是為了顯示聽課人的博學，而是為了給講課人一個努力的方向。

2.請教幾個問題，放低干部身段。我記得某人說過：你是專家，那么你的手下就等你下指示。你如果不是專家，你手下人就都是專家。所以，干部評課不要說絕對的話，何況確實有一些學科咱不懂，就是本專業(yè)還有不同的角度、不同的理解的問題。當然，問題可以作為個人觀點提出來請教、討論。既提出了問題，也尊重了講課人的。特別的提出學科知識中蘊含的思想、方法以及學生學習中會遇到的困難、解決的方法等，對本人更有促進作用。

3.一般的討論幾個問題，包括個人對教學的一些認識，學校對教學的要求有什么不合適的、需要改進的。我們學科教學有什么想法，年級學生如何，個人教學有什么困難要幫助的。主要是了解情況，解決問題，體現大家的平等性。

工作感悟心得【篇11】

誰能想到，像我這樣被家人、朋友和同事視為“不確定”的人，會在公司呆三年？老實說，我自己也沒想過?；叵胱约涸诠敬袅巳?，三年沒有辭職的念頭，我只能想到一件事可以解釋，那就是：我熱愛我的工作。

在我在公司呆了三年之前，我做過很多工作，但是沒有一份工作可以讓我長期呆下去。工作，我做不下去了”，想著“我要自由”。也許也是隨著年齡的增長。懂工作，就會工作。如果你有一點愛，你就必須忍受你不喜歡的部分，你要學會應對，你要學會堅持。然后就是我被聘用了三年的結果。

這三個在我們公司工作的幾年是我職業(yè)生涯中最快樂的三年。快樂和快樂是有區(qū)別的。快樂是極其短暫的，但快樂可以永遠持續(xù)下去?？鞓芬馕吨憧梢栽诠ぷ髦谐ㄩ_心扉，part你的自由可以實現，你的想法和想法被釋放。我在我們公司工作了三年。我可以每天用我的想法和想法，我可以每天打開自己，我可以轉動我的生活每天都能為公司創(chuàng)造價值。這樣的工作怎么能讓人想辭職？

我熱愛我的工作就像我熱愛我的生活一樣。我希望我的生活簡單而快樂，我希望我的工作也一樣。我的性格不是那種能接觸到社會上形形色色的人，這注定了我不會選擇像“銷售”這樣考驗我能否改變性格來適應這個社會的工作，而且我的性格也注定了我選擇我現在做的工作是一種必然。在這份工作中，我可以按照自己的性格做事，做自己最好的自己，從中學習到我認為人生中更重要的東西。我很高興能在工作中做自己，還有他怎么可能辭掉工作去別處尋找？

我熱愛我的工作，一位工作了三年的員工說。希望以后能在我們公司繼續(xù)努力，盡可能的為我們公司創(chuàng)造價值，和我們公司一起打造一個夢想的網絡平臺，生產出越來越多有趣的素材，還有更多學習價值。產品與服務。

工作感悟心得【篇12】

20XX年xx月xx日，我省xx區(qū)普降特大暴雨，引發(fā)了重大的災害，房屋倒塌，農作物，及車，房，橋梁，人，受到嚴重的損失，這次的暴雨將這一切化為烏有。雖然暴雨，摧毀了我們的家園，但是卻沖不垮我們的心態(tài)。

由于，20XX年xx月xx日，暴雨的降臨，我院接到上級部門的通知，全房山區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受百年不遇的暴雨水災，許多村莊和農田被淹沒，房屋倒塌，損失慘重，災民無家可歸。隨后，我院立即組織成立救災醫(yī)療隊奔赴房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)受災的各個村莊，，開展防疫治病救災工作。由于我院領導高度重視這次暴雨的降臨，，立即抽調本院素質強，思想好的醫(yī)護人員組成救災醫(yī)療隊，進行動員部署后，分成幾個小組立即奔赴災區(qū)第一線開展防病救災工作。

在上級部門的正確領導下，經過將近一周的艱苦奮斗，目前，災區(qū)各方面的情況已基本穩(wěn)定，現場防疫工作已基本將近尾聲，災民的防疫工作已轉入下一階段。

在整個現場防病救災工作，我們認真負責，采取措施得當，堅守在醫(yī)院的醫(yī)護人員們也詳細問診受災的群眾，是否飲用被污染的水，是否食用不潔飲食，是否有死亡動物接觸史等，關懷備至。大災過后，災區(qū)還沒有出現一例任何流行性傳染病，在將近半個月的時間里，我院的救災醫(yī)療隊為災區(qū)診治人員達xx人，消毒飲用水xx處，消毒房屋xx間，為了災區(qū)群眾重建家園，提供了健康飲水，免費發(fā)藥等，同時我院救災醫(yī)療隊工作非常認真努力，醫(yī)護人員在十分艱苦的環(huán)境下，克服種.種困難，開展救災工作，不顧個人的安危得失，一心服務災區(qū)群眾，取得了老百姓的好評，贏得了廣大災區(qū)群眾和社會各界人士的好評，充分體現了醫(yī)護人員無私奉獻的崇高品質和高尚得到的情操。

我院的防病救災工作之所以取得明顯的成績，首先離不開上級領導部門的及時正確部署，其次，得益于我院救災醫(yī)療的得力措施。

1.領導高度重視，充分發(fā)揮黨員領導干部示范帶頭作用。

2.精心部署，周密安排，廣泛密切配合當地政府開展工作。

3.以高度的責任感和使命感開展防病救災工作，認真負責，關心群眾，充分發(fā)揮醫(yī)風醫(yī)德。

在這次防病救災活動中，由于我們黨員領導干部及醫(yī)護工作者率先垂范，始終堅守在條件最艱苦的第一線，不怕苦不怕累，始終堅守如一，充分體現了共產黨的先行性，和醫(yī)務工作者的高尚情操。為整個救災工作起到了模范帶頭作用?，F在，防疫救災工作已轉入新的階段，我們將永葆共產黨員先進的高反應，以高度的責任感和使命感做好下一個階段的工作，我們堅信，這次的災難會過去，一切都會雨過天晴。

工作感悟心得【篇13】

回顧這一年的工作實踐，不禁感慨萬千。作為一個剛踏上工作崗位的年輕教師，我一開始不由得有些緊張。幸運的是，學校領導和很多老師在我的工作中給予了我很多的關心和幫助，我也更加努力了。這學期我的各項工作都有條不紊地進行著。經過一個學期的實踐，我獲得了很多寶貴的工作經驗。

作為一名新老師，上任后的第一個任務就是教畢業(yè)班的英語，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生比較調皮，所以比較難管。尤其是我作為新老師，總有一些學生表現出“不買”的態(tài)度。經過一個多月的磨合，通過不斷地和同學們交談，主動了解他們的情況，我和同學們逐漸開始相互了解。經過仔細觀察和實踐，我發(fā)現了這樣一種教學方法，即作為新老師，peer-to-peer學生不應該總是擺出老師的架子，把自己擺在高處，這樣很容易造成學生不滿意，不愿意聽老師的課。而我們除了要讓學生覺得學生和老師是平等的，更應該站在學生的角度考慮問題，設身處地為他們著想，讓他們接受你，傾聽你的教育指導。

教師教育人，他們是榜樣。在一年的工作中，讓我知道我的角色。不僅你應該成為什么樣的人，更應該成為什么樣的老師。教師的職責是神圣的，無論是教書還是教育。高爾基說：“誰不愛孩子，孩子就不會愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子?！睈酆⒆邮墙處煈械拿赖?，也是教師的天職。作為一名小學教師，我當然應該這樣做。在我的專業(yè)活動中，我把愛學生放在第一位。有了這樣的心態(tài)，師生們才能處于和諧的狀態(tài)，很多事情都可以輕松解決。愛學生包括尊重和信任學生，關心和關心學生。只要是我的學生，無論成績好壞，我都會一視同仁。對退學的學生給予更熱情的幫助。目的是恢復他們的自信，走出自我評價的誤區(qū)。人與人之間的感情是相互的，老師的真誠才能讓學生感受到。

今年雖然時間不長，但我的經歷還是挺深刻的。

1.認真?zhèn)湔n對教學很重要。在教學中，備課是必不可少且非常重要的一環(huán)。備課充分，可以調動學生的積極性，上課效果好。剛開始備課時，最困擾我的是如何尋找備課思路。拿起一篇課文，經常發(fā)現課文里有很多可以教的知識點，而且看起來很重要，但一方面上課時間不允許說什么，另一方面，無法突出顯示文本的焦點。面對如此多的知識點，我該如何選擇，如何安排組織，才能讓整篇文章連貫流暢，這就是我在備課時遇到的問題。于是，我每天花大量的時間備課，仔細研究教材和教學方法，比較本單元的學習要求，找出重點和難點，把知識點按重要性排列，然后整理班級的想法。同時，我也經常請教有經驗的老師，在他們的一點幫助下，我才如釋重負。另外，在備課的過程中，除了準備課本要求的內容外，我還嘗試收集一些有趣的課外資料作為補充，以提高學生聽課的興趣。

2.注意課堂40分鐘的教學實踐。備課的辛苦，說到底還是為了備課。我非常重視課堂上的40分鐘，在教學過程中盡量讓內容豐富飽滿，教學風格自然大方，語言生動活潑，以快樂和快樂的態(tài)度面對學生。每天精神飽滿，讓同學們感受到一種親切溫馨的氛圍。講座中，我關注學生的反應，及時回答學生提出的問題，注意加強與學生的交流，提高學生的學習積極性。

3. 對成績差的學生進行課后輔導。我根據不同學子的具體情況，制定了相應的目標和目標，并利用下午放學后的時間為這些學生提供課后輔導。我經常鼓勵他們消除自卑感；有時我會在課堂上問他們一些容易回答的問題，以增強他們的自信心，提高他們的學習熱情。

4.聽不同老師的課，向更有經驗的老師請教。以身作則比教好。老師們實踐出來的教學方法和技巧，值得我認真學習和理解。聽著有經驗的老師講課，每次都有不同的感悟，能收獲很多。

作為一名光榮的人民教師，我將在今后的教學工作中努力做到：

1.愛學生。給我們學生更多的愛心、關懷和責任心、包容、細心等，以“唐僧”之心培養(yǎng)和教育我們的學生。老師，講道、講授、解惑，更重要的是，為學生起到示范作用，潛移默化地讓學生在學習和生活中通過與老師的接觸來體驗和理解。我們在教學生的時候，多和他們交流，發(fā)自內心的尊重和關心他們，學生也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

2.獻身教育事業(yè)。教師被稱為“蠟燭”，照亮自己和他人。這是教師敬業(yè)精神的真實寫照。我，一個普通的老師，想為教育事業(yè)做貢獻。

3、不斷提高自身素質，努力成為優(yōu)秀的老師、學生喜歡的老師、社會滿意的老師。力求在最短的工作和學習中提升自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。

以上是我一年工作中的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教書，以愉快的心情應對每一天的工作。

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合作個人感悟心得范文13篇

感言是我們每個人都常常使用的一種表達方式。說到感嘆，相信大家也都有自己的感受。那么，如何寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？幼兒教師教育網的編輯已經為您搜集了相關資料，標題為“合作個人感悟心得”。希望您與身邊的人一起分享這個有趣而有用的內容吧！

合作個人感悟心得(篇1)

深化開放合作心得體會

作為一個國際企業(yè)的高管，我深知開放合作對企業(yè)的重要意義。我們的公司已經開始了對全球市場的開拓，同時，我們也在實踐中摸索著如何更好地與國內外的企業(yè)合作。這些年來，我在開放合作中收獲了很多經驗和教訓，現在和大家分享一些心得體會。

一、 加強國際溝通，尋找合作機會

國際溝通是開展國際合作的前提。在過去的溝通中，我們很多時候都是單左右下溝通，所以溝通非常被動。后來，我開始有意識地擴大溝通范圍，與國內外的企業(yè)或團隊進行交流，互相了解彼此的需求和能力，共同尋找合作機會。這樣做，不僅讓我們能夠更全面地了解市場需求，也拓展了我們的視野和思路。

二、 建立信任和友誼

合作的關鍵之一就是要建立起信任和友誼，讓合作更加順利。一開始我們往往會遇到追求利益的企業(yè)，或是協(xié)作不足的問題。這時，我們需要表現出專業(yè)的態(tài)度，熱情地和合作伙伴交流、溝通和交換想法，相互了解，增加信任。在實踐中，往往是通過多次溝通、長期的交往，才能建立真正的信任和友誼，這也是打通合作瓶頸的重要手段。

三、 開展多領域合作，共同創(chuàng)新發(fā)展

隨著經濟的不斷發(fā)展，各國（地區(qū)）的發(fā)展水平以及市場需求出現了多樣化的趨勢，我們在開展國際合作時更需要隨時適應環(huán)境。不斷開展不同領域的合作，優(yōu)化產品與服務質量，與合作伙伴建立起長期穩(wěn)定的協(xié)作伙伴關系。此外，應該積極嘗試尋找新的市場機會，創(chuàng)新產品或者服務，以滿足消費市場的不斷變化和需求。只有持續(xù)創(chuàng)新，才能更好地贏得市場競爭力。

四、 加強人才交流，提高合作效率

人才是企業(yè)合作中最重要的資源之一，跨國企業(yè)之間擁有的人才總數非常巨大，正因為如此，人才的有效利用也成為企業(yè)合作的重要因素。對于跨國企業(yè)合作，不同國家的人才文化和工作方式不盡相同，因此，我們在合作中也要特別注重加強人才交流，讓企業(yè)人員相互學習、了解彼此，也更好的提高合作效率。

五、 共享成果，實現雙贏合作

合作是共同努力的結果，在合作中，我們往往需要面臨很多不同的問題。在解決問題的過程中，能夠共享與實現成果，也是我們在開展合作中所追求和想要的。如此，合作也會呈現出一種互惠互利的狀態(tài)，為雙方帶來更多的交流和價值，再次印證了合作的重要性。只有實現雙贏，才能更好推進開放合作進程。

最后，我想說的是，在開放合作的道路上，我們需要保持敏感的眼光和積極的心態(tài)。無論是磋商、洽談、協(xié)作，還是合作，我們都需要有信心、有勇氣，同時以開放的心態(tài)面對這一切，因此我們才能夠有更好的心態(tài)和更好的效果。通過我們實踐的成果可以得出一個重要結論：開放合作是企業(yè)發(fā)展不可或缺的合作方式，只有不斷完善和深化開放合作，才能讓企業(yè)有更多的發(fā)展機會。

合作個人感悟心得(篇2)

從我呱呱落地那一刻到現在，已經有10多個年頭了。在這10年間，爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無論是生活學習，還是做人做事，有無數的記憶讓我難以忘懷，在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。

記得有一次，我被一道數學思考題難住了，在百思不得其解之后只好去請教媽媽。媽媽給我講了一遍，可還是沒有聽懂，因怕媽媽說我笨，便撒謊說聽懂了。于是，媽媽又給我出了一道類似的題讓我做，我因弄不清題里的數量關系，半天也沒做出來。媽媽見狀，狠狠地把我批了一頓，我很委曲，豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴厲地說：“做學問要誠實，有一是一，有二是二，不能不懂裝懂。”聽了媽媽的話，想一想自己的所作所為，我才深深認識到自己的錯誤，“是呀，如果剛才讓媽媽多給我講幾遍，問題也許就解決了?！庇谑?，我如實向媽媽承認了錯誤，并請求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……，她邊講邊用線段圖把題里的數量關系表示出來，這樣便于我更好地理解。一遍又一遍，我終于明白了。而媽媽呢，臉上也露出了滿意的笑容。從此以后，每當我遇到難題時，總能靜下心來認真分析，實在想不出來，就虛心向別人請教，直到弄懂為止。這個習慣，使我受益匪淺，學習成績逐步提高。

我們這個和睦的三口之家，我是爸爸媽媽的寶貝，是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作，為我創(chuàng)造舒適的生長環(huán)境和學習環(huán)境，我在這溫馨的家庭里快樂成長。我堅信，我會成長為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬牛尠职謰寢屢蛭叶湴?，因我而自?

合作個人感悟心得(篇3)

今天觀看了——幼教365關于《“幼小銜接，家庭在行動”之學習準備》的專題知識講座，很受啟發(fā)！

講座就幼小銜接應做的學習準備每個方面又通過列舉實例逐一分析！給家長朋友以明確的指導！消除焦慮的同時又找到了具體的方法！

其實，幼小銜接的過程，家長的陪伴和正確引導重要！首先，引導并激發(fā)孩子對小學的向往！帶領參觀附近小學，講述小學知識的奇妙！讓孩子從內心喜歡并渴望成為小學生！其次，引導孩子正確的情緒表達和宣泄方式，并以身作則，用適合的方式表達情緒！引導孩子科學管理和調節(jié)自己的情緒，多觀察情緒變化，多傾聽和接納其內心感受。第三，讓孩子多參加室外運動！比如，通過體驗花樣跳繩的樂趣，提高動作的協(xié)調性、靈活性，增強合作意識。

幼兒入學前的“學習準備”是一個循序漸進的過程。家長朋友應配合學校實現家園共育！樹立科學育兒理念，在生活中給予孩子們科學、適宜的幫助以及溫暖的陪伴，減緩銜接的坡度，幫助孩子們順利實現從幼兒園到小學的過渡！

合作個人感悟心得(篇4)

小組合作學習在實施過程中有其優(yōu)點：從形式上看，小組學習采用幾人圍在一起的圓桌形態(tài)，打破了傳統(tǒng)的同向座位結構，平等了學生之間的距離，利于激發(fā)學生的表現欲，增強學生主動參與的意識。從學習過程看，在小組學習中，學生根據學習目標，有具體的討論、操作、交流的內容，每一個達到學習目標的學生，都能體驗到成功學習的樂趣，進一步呼喚起了學生參與學習的愿望。小組合作學習，能增強集體的凝聚力，形成積極的課堂氣氛，促進學生智慧和良好品德的發(fā)展。為了解決新的復雜問題需要提出多種可供選擇的方案時，學生間的合作往往勝過個人的努力；在決定任務和評價作業(yè)時，學生間合作討論所形成的一致意見往往更有效。小組合作學習，能促使學生積極思考彼此之間的互補性，學會取長補短，啟發(fā)學生學會如何學習，自覺地改進學習的態(tài)度與方法。

我們現在正處于實施小組合作學習的探索階段，所以我認為，在我們的課堂中還應該注意以下幾點：

首先，要明確學習目的。

小組合作是一種開放性、自由性較強的學習方式。在學習時一定要有明確的目的，否則就會流于形式。當遇到學生的確不能獨自解決的問題時，合作才有必要；當觀點可能出現分歧，思路可能有多樣時，探討才有價值。有的教師在課堂上組織學生分好了組，提出一些問題或任務，然后讓學生分組進行探索交流，可是，大部分學生在合作學習是流于形式，針對教師提出的問題討論開來———“好，各組代表進行匯報一下你們組交流的情況。”這是一種情況，教師在布置合作學習的任務時，小組內分工不明確，導致出現沒有合作實效的情況。

其次，要把握好合作時機，合作學習的內容要有價值。

教師為了讓學生能有廣泛的參與，一有問題，都要學生合作討論，一些沒有思維容量，甚至是一些根本就不屑一顧的問題充斥其中，學生沒有參與討論的興趣，課堂時間大量浪費，教學效率事半功倍。這樣的合作學習不但解決不了疑難，反而在無意中剝奪了學生獨立思考、自主學習的機會，有悖于合作學習之真諦。因此小組學習必須建立在獨立學習的基礎上，否則就會產生依賴心理。時時合作、時時探究，也會使人產生厭倦的心理

第三，優(yōu)等生在小組中處于主宰地位，承擔了主要的職責，后進生則處于從屬或忽略地位。

而一些后進生因為基礎薄弱，參與性主動性欠缺，思維的敏捷性深刻性稍遜，往往總是落后優(yōu)等生半步，無形中失去了思考、發(fā)言、表現的機會，在一定程度上被變相剝奪了學習的權利。

小組合作學習是一種有效而又十分可行的學習方式。只要我們正確運用，合理調控，我相信師生之間，生生之間的競爭意識，團隊精神，共事能力，交往藝術等現代人的合作品質都能得到長足的展示和提升。

總之，小組合作學習的良好學習品質不是一朝一夕就能形成的，要通過不斷的指導，長期的熏陶，通過相互探討，不斷反思、校正，才能逐步走向成熟。

我們在實施時總感覺會出現這樣那樣的問題，因而在對小組合作學習的精神實質有一個正確的理解的同時。

還應該做好以下幾方面的工作：

1、培養(yǎng)學生合作意識。2、教給學生合作技能。3、發(fā)展學生自主能力。4、善察學生合作需要。5、共同鎖定合作目標。6、注重教師自身參與。

“小組合作學習”的教學方法，能將教材及教師的思維過程轉化為學生的思維過程，把學習的主動權交給學生，使學生的思維再現出來。但在探索嘗試過程中，有許多方面還有待于進一步深入研究。如：學的慢的學生需要得到學得快的學生的幫助才會進步，那么對學得快的學生來說，在一定程度上就得放慢學習進度，影響自身的發(fā)展。但我們在實驗中嘗到“小組合作學習”的甜頭，它不失為一種提高課堂教學質量，發(fā)揮學生主體作用的有效方法。

1、有利于面向全體學生

小組合作學習提供了學生在課堂上互幫互學的客觀條件，提供了多于以往的自主學習的機會。學生在小組中學習沒有心理負擔，不會感到緊張和無所適從，為學生創(chuàng)造寬松愉悅的學習情境，人人參與學習過程，人人有機會發(fā)言，人人有機會操作學具，人人有機會參與競賽，人人做學習的主人，在小組合作學習中，充分發(fā)揮了學生的主體性，在學生自己學習，互助活動中促進了學生的主動發(fā)展，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

2、有利于大面積提高教學效率

小組合作學習避免了集體教學中相當一部分學生因得不到充分參與學習活動的機會，不得不處于“旁聽”地位的被動狀況，為各層次學生的普遍參與提供機會、創(chuàng)造條件。合作小組中，包括學困生在內的每一個成員都能自由表述自己的意見，這種信息的多向交流能促進智力的相互激發(fā)，情感的相互感染、操作的相互合作以及學習結果的相互評價，最大限度地調動學生主動參與的欲望，使學習內容成為學生自身的需要。在這種寬松自由的氛圍中，學生理解新知、解決問題的能力得到加強，教學質量得到大面積提高。

3、有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神

現代社會、科技高度發(fā)展，它要求人們進行激烈競爭的同時，更需要人們進行廣泛的合作，合作學習是培養(yǎng)協(xié)作精神的有效途徑。為達成小組的預期目標，小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現，更要幫助小組同伴實現目標。因此，小組成員之間必須相互了解、彼此信任、經常進行交流，互相幫助和支持，同伴之間建立起一種融洽、友愛的伙伴關系，許多學生在與同伴的交往活動中，逐步學會了如何有效地表述自己的觀點，認真地傾聽他人的意見，概括吸收同伴經驗，從而形成團結、合作、相互尊重、互幫互助的優(yōu)良作風。

4、有利于學生主體性的發(fā)展

學生作為認識的主體，只有在交往中，其主體性的發(fā)展才能得到真正實現。小組合作學習是學生主體性發(fā)展的良好途徑。小組合作有利于學生從同伴身上看到自己，逐漸學會以自身為尺度，客觀地評價他人，從而也形成符合實際的自我評價，提高自我調控的能力。同時，群體中的認同、理解，將有效激發(fā)學生探索的欲望和創(chuàng)新意識，使自身向更完善的方向發(fā)展。

5、有利于建立新型的師生關系、同學關系。

現代教育心理學告訴我們，課堂教學中學生主體作用的發(fā)揮與課堂環(huán)境有著密切的關系，而良好的課堂環(huán)境又是以良好的人際關系為基礎和前提的。如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母林斯基所言：“對學生來說，最好的教師是在教學活動中忘記自己是教師，而把自己的學生視為朋友和志同道合者的那種教師”。這是因為良好的課堂環(huán)境最能引發(fā)學生的學習熱情，促使學生思維敏捷，易于點燃心智火花和靈感。

小組合作學習形式使實驗教師置于學生之中，在與學生討論、交流中，在師生易位的教學過程中進行情感交流。“親其師，信其道”。學生對教師親近引發(fā)學生對教師所教的學科的興趣和愛好，促使學生自動及時調整自己的學習態(tài)度，達到肯學、愛學。同時，小組合作學習，促使學生學會交際，在活動中學習其它同學的學習方法和品質意志，在幫助別人共同進步過程中，培養(yǎng)學生合作精神和社會活動能力。

合作個人感悟心得(篇5)

學生越是具有合作的態(tài)度和經驗，他們就越是能積極主動、持之以恒地追求明確的學習目標，越是相信學業(yè)成敗是靠自己的努力，越是希望成為優(yōu)秀的學生和獲得優(yōu)異的成績，越是認為學習新知識是有重要意義的……與只有班集體競爭學習或個體學習經驗的學生相比，有合作學習經驗的學生更加下自己的教師，更容易把教師當作激勵者而接納教師，無論從學習上還是私人感情上都是如此。

一、小組合作學習具體功用的探索及成果：

1、讓每個學生抓住學習的機會

《標準》的第一條基本理念說道：義務教育階段的數學課程應該是為每一個學生開設的，要保證讓課堂面向每一個學生。

作為一個中學數學教師，我在自己的教學實踐中充分體會到：面對著眼前四十多人一個班的學生們，真正做到讓每一個學生享受課堂帶來的知識，課堂中游戲的快樂體驗和課堂給他們帶來的成就感是很難困難的。很多情況下出現的結果往往是只有少數積極分子參與了課堂的的各項內容，大多數的學生只是旁觀者的局面。過去一年中，我通過到外校聽課觀摩以及與其他教師的交流，發(fā)現這是一個中學數學教師普遍面臨的問題。

對以上的問題，我認真的進行了思考，也進行了一些探索實踐。起初，我試用同桌練習的方式，讓學生在練習中同桌進行操練。但不久我發(fā)現以兩人為一組全班仍然有三十組左右的學生，而且雖然同桌學習比單人學習好，但是成對學習的對象始終是同一人，形式單一，具有很大的局限性。于是我最后試用了以四人為一個學習小組組織合作學習。這樣一來，全班變成了四人為一組。無形中，一個原本看起來規(guī)模很大的班級，演變成為了有十五個小學習小組組成的小班級了。四人小組中，每個學生在都有機會接觸較多的同學，也有了向同學展示自己，發(fā)表自己觀點的機會。在四人一組的小集體中，同學們積極思考，操練所學的知識技能，充分展示自己掌握的知識技能。然后，在小組間討論，進行活動時，每個成員輪流在班級中展示自己。這樣一來，從數學角度來說，每個學生展示自己，發(fā)表自己的概率得到了很大的提高。小組合作學習彌補了大班上課的缺點，同時使完成《標準》提出的讓每一個學生走進課堂有了實現的可能。

2、讓每一個學生發(fā)揚自己的個性，并得到合理發(fā)展

學生的個性差異是客觀存在的，盡管大部分學生喜歡表現自己，始終處于積極主動參與而使自己的數學學習能力得到不斷的提高。但值得注意的是，有小部分學生，疑問基礎較差或者個性內向的關系導致的自卑心理使得他們不敢于發(fā)表自己的觀點。只是等到老師注意到他們，點到他們的名字時才愿意開口。給他們的數學學習帶來了消極的作用。通過實踐，我發(fā)現，小組合作學習對著儀現象是有幫助的。在小組合作學習中，那些平時不敢在全班級面前發(fā)言的學生愿意在小組里面與其他同伴交流，會在小組中得到同學的贊賞或者得到同學的幫助意見。通過交流，基礎差的學生得到了較優(yōu)秀學生的幫助從而得到了提高，原本心理內向的學生也漸漸對自己和自己的想法樹立 了自信。最終學生們都敢于大膽地展示自我，體驗到了成功的喜悅!

合作是人類相互作用的基本形式之一，是人類誰會賴以存在和發(fā)展的重要動力。在人的發(fā)展中沒有一種發(fā)展是與別人無關的。從小培養(yǎng)學生與人共處，相互合作能力是老師義不容辭的職責。小組合作學習是開發(fā)人工智能的有效方式。組內成員都有責任保證組內成員都掌握教學內容，只有組內每一位成員都掌握了，教學任務才算完成了。因此，每位成員的積極性都被調動起來，學生間互幫互助，互相合作。學生在交流信息，分享成果時，團體合作精神得到了培養(yǎng)。

二、小組合作學習的具體實施：

1、分好小組。分組是合作學習的基礎。 為了充分發(fā)揮學生個體及學習小組的優(yōu)勢，在組建小組時盡量使成員在性格、才能傾向、個性特征、學習成績等諸方面保持合理的差異，突出它的異質性。每小組由4-6人組成，每人在組內有不同的角色，如組長，記錄員等。而且不定期的互換角色，保證每個學生的積極參與性。

2、明確任務。在進行合作學習時，先要明確學習任務與目標，用很短的時間，協(xié)調合作的方法，提高小組合作學習的效率，完成學習任務。同時，在平時的學習中，應培養(yǎng)學生良好的合作學習習慣的養(yǎng)成，如應培養(yǎng)學生良好的合作學習習慣，虛心聽取別人意見的習慣，積極實踐、動手操作的習慣等。

3、進行活動。小組合作學習的目的是要讓人人參與學習過程， 人人嘗試成功的喜悅，但是如果處理不好優(yōu)生與學困生的關系，非但達不到目的，相反會加劇兩極分化，優(yōu)生更優(yōu)，差生更差。活動中，每人要各司其職。既是學習的參與者，又是活動的組織者，使每個學生都平等合作，快樂學習。在有限的時間內，達到最好的學習效率。

4、合理評價，保證小組合作學習的積極性

評價應以小組總體成績?yōu)樵u價依據，系統(tǒng)調查探究教學過程中各個動態(tài)因素間的關系，促使學生盡一切可能努力達到共同學習目標。德國教育家斯多惠說過："教育的藝術本領在于激勵、喚醒與鼓舞。"在教學中教師應堅持使評價貫穿于整個合作學習活動中。形成性評價與終結性評價相結合，以激勵學習的興趣和積極性為主要目的。通過多種鼓勵性語言來保護學生的自尊心、積極性。如在小組展示結束時，其他各組通過舉手討論評價，然后老師點評，分析其優(yōu)點和不足之處。被點評的小組記錄員要做好情況記錄工作。根據各組記錄情況，教師參考小組互評的結果評出：最佳默契小組、最佳潛力小組、最佳表演小組等等。努力做到各組都有獎，保持小組合作的積極性，同時使他們看到自己的優(yōu)勢和今后努力的方向。

我們班在做紀錄時，采用星星累積法，到一定數量可以升級，采用節(jié)節(jié)課累積，周周統(tǒng)計法，還采用“小組連坐制” (即一人犯錯連累全組)，并把衛(wèi)生、紀律工作加進去，不僅充分調動了學生的積極性，還增強了小組的凝聚力。

三、實施小組合作學習中出現的問題：

1.學生合作不積極

在開展小組活動的課堂有時會出現“冷場”。小組成員接到合作學習任務后不商量、不討論。氣氛沉悶，不配合，不主動。要么自己埋頭單干，要么若無其事地做與之無關的事，并沒有真正參與到討論與合作中來，小組合作的優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來，使小組學習流于形式，學生參與不主動。由于學生不同的性格、家庭背景及情感體驗，有時程度好的學生能積極參與，很好活動;而部分學生不能很好的與別人交流，膽怯，羞澀或以旁觀者的身份自居，使學習合作流于形式，達不到應有的效果。

2.學生合作學習參與度不均衡

雖然小組合作增加了學生參與學習活動的機會，但是活動中語言表達能力強的學生發(fā)言的機會多，外向的學生積極踴躍，基礎好的學生舉手多。另外一些學生卻習慣于當聽眾，很少甚至從不發(fā)表個人意見，漸漸地他們對于一切語言活動都漠不關心。學習參與度不均衡長期下去會造成沉默不語者學習失去信心，上課走神，教學的裂痕。

3.學生合作學習不夠深入

學生對于所討論的話題了解不夠深入，在討論時無話可說?；蛘咝〗M成員各自為政,相互之間缺乏思想交流，致使小組合作學習活動不能深入開展，失去了小組合作的初衷。

四、針對小組合作學習所產生的低效現象現給予一定應對策略：

1.合理的合作學習小組

合作學習小組的構成對合作學習的成敗起到至關重要的作用，結構合理的分組是合作學習取得成功的前提。在目前的教學實踐中，小組成員的構成往往具有一定的隨意性和臨時性，教師對成員組成缺乏統(tǒng)籌考慮，應在小組內再分組，根據學生基礎差異給與不同難度活動內容?？紤]小組成員的水平差異，使小組間形成橫向比較的公正性。

2. 制定有效的合作學習規(guī)則

小組活動應該是各成員共同承擔責任，共同完成任務和分享討論成果。但在實際情況中卻容易出現了多數學生沒有參與的情況。因此，建立有效的、科學的合作學習規(guī)則在很大程度上決定著小組合作學習的成效。

首先教師要闡明小組的特殊意義，讓學生明晰自己在小組內的職責——為整個小組的成功貢獻力量;讓他們明晰如果小組內有一人掉隊，將會影響整個小組的成績。設置合作學習小組長和異質分組是為了促進小組成員之間的合作，在角色分配中，每個小組可以民主推選組織能力強、學習基礎好的學生擔任組長，可將學習有困難的學生定為每組的副組長，以利于調動他們的積極性，促使他們迅速地進入良好的學習狀態(tài)。我們可以通過分發(fā)表格(如下)，使每位組員清楚自己的任務，并努力使本組的活動獲得好評。

合作個人感悟心得(篇6)

本學期為了提高每個同學的英語成績，在課堂教學中我采用小組合作學習的方式。經過近一個月的實際操作，有成績也有不足。昨天我又給每個同學發(fā)了一張調查問卷，結合調查問卷情況總結如下：

一、 小組分組比較合理。

在調查問卷中，全班有38名同學，其中只有兩名同學在問卷中說分組不夠合理，其他同學都說很合理，很公平。

二、 多數組長能認真負責。

在問卷中大多數的組員都說自己的組長很稱職，能認真輔導組員，耐心給同學解題。特別是課后能組織組員一起背單詞，讀課文。當然也有個別成員反應有的組長不夠耐心，課后也很少組織同學共同學習。

三、 絕大多數同學喜歡小組合作學習。

在調查問卷第二項的問題是：你喜歡小組合作學習嗎？為什么？有的同學說喜歡，因為他們不會的問題可以在一起研究。還有點同學說這樣學習即輕松又能學會。總之每個同學都喜歡小組合作學習。

四、 學習英語的困惑比較集中。

在問卷中多數同學感覺背單詞困難、短語太多不好記、句型不好理解等困惑。

五、 目前的問題。

到目前為止，我感覺最大的問題是個別差生不好處理，現在每個組內都有一個學習極差的同學，他們學習態(tài)度不端正，學習勁頭不足，現在最基本的英語知識都不會。另外他們不聽從組長的指揮，頂嘴、調皮，嬉笑等，很讓組長頭疼，經常來找我告狀。

總之，小組合作學習進行近一個月了，我覺得好處還是很多的，這種方法在很大程度上調動了學習積極性，特別是每周小考，主要考單詞拼寫、短語翻譯和簡單的句子翻譯。考完之后讓組長批不同組的卷子，再算出每組的平均分，然后我給排

合作個人感悟心得(篇7)

通過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展！

總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

團隊合作非常關鍵，尤其是在初期，最關鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法，一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助，誕生出一個事實上的領導人，其他人信任他，支持他，形成事實上的核心。如果這步沒有達成，后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調奉獻，只有愿意奉獻，不計得失的團隊，才能最終的走到終點。

要說我的團隊，我個人是團隊的核心，同時我還有5位兼職人員幫忙進行維護。網站發(fā)展到現在的規(guī)模，早不是我一個人能操作的了，加入新鮮血液是必須的，同時也能給網站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網站就有很多不一樣了，我們團隊兼職的都是在校大學生，而且都是對網站很感興趣的，我主要是激勵團隊人員，教他們在網站經營方面一些經驗和實際操作方法，我的目的就兩個：既要解決網站發(fā)展中人手不夠的問題，又要培養(yǎng)團隊人員的一些網站運營方法的知識，如果畢業(yè)后他們離開我這個團隊了，想往網站這個領域發(fā)展那從我這里獲得的經驗應該能幫助到他們的。所以，團隊就是樣的，大家要有共同的目標，同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。

團隊的力量是無窮的，相信大家都知道，打一場勝仗，單槍匹馬是絕對完成不了的。在網站建立初期我是憑借我自己的想法，自己的構想去進行完善的，可以在不斷的運營過程中，我發(fā)現自己的思維定式，無論怎么改進，我發(fā)現網站的風格是固定的、單調的，后來我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志，絕大部分都是新聞相關專業(yè)，大家工作熱情很高。

為了完善一個頁面，為了增加一個欄目，甚至為了一條消息的位置擺放，我們都會進行頭腦風暴，大家集思廣益，毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題，幾個思路，我們就一起討論，找到一個突破口，取得一個的解決方法。集體的智慧真的是強大的，所以可以說我們現在的頁面，風格、內容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好，分工比較明確，每個人有單獨負責的欄目版塊，互不干涉，相互補充合作，協(xié)調發(fā)展。

合作個人感悟心得(篇8)

當今課堂教學模式的內容：學案引導、教師主導、學生互導，學生主動、生生互動、師生互動，其理念是：“尊重主體，關注細節(jié)，面向全體?！?在此理念指導下，教師以學生學習小組為重要的教學組織手段，通過指導小組成員展開合作，發(fā)揮群體的積極功能，提高個體的學習動力和能力，達到完成特定的教學任務的目的。但我們發(fā)現：小組合作學習的主動性和參與度隨時間的延續(xù)呈下降態(tài)勢。造成這一現象的原因很多，但主要原因是小組合作學習評價不到位，挫傷了學生的積極性。常見的現象有如下幾個方面：

1、學生參與性不強。在課堂上經常發(fā)現每組有不少同學坐在那兒，一副茫然狀，既未參與小組，也沒有參與小組管理。在各組選代表展示本組討論成果時，總有那么幾個人顯露出“與我無關”的表情。

2、評分制度過與簡單。有些班級對學生小組合作學習實行加減分的評價，老師在課堂上只進行簡單的加減分工作，然后將結果通報給班主任，班主任往往給予一番“狂轟亂炸”。結果，一個階段下來，加減分不僅沒起作用，反而激化了師生矛盾，老師感到小組合作學習難以操作，便放棄了。

3、小組評價機制缺乏新意，時間長了，對學生失去了興趣，學生對小組分數的在乎程度逐漸減弱，從而對小組探究學習的積極性也就大大下降，參與性就不高。老師在上課的過程中感覺學生的配合程度下降，那么老師的積極性也會下降，久而久之，就又會走到老路上來。

由此可見，小組合作學習必須要有一套健全的評價系統(tǒng)。這套評價系統(tǒng)一要科學即符合課改精神，二要實用即便于師生操作，三要符合學生的心理即使學生樂于接受，能夠引導學生積極的參與到小組合作學習的全過程中來。

合作個人感悟心得(篇9)

足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!

牐犓謂團隊么，簡單來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規(guī)劃地進行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。

牐犕哦有卸中，團隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團隊合作，也算是勝利的基礎。

一、開局的打法

牐犜詼噯說謀熱中，不可能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的情況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊友分享道具，還能以人數的優(yōu)勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自己的實力。

二、以多打少

牐牭蔽曳揭3v1的優(yōu)勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下，泡泡堂中一共只有4個方向:上下左右，無論你怎么跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法:放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數優(yōu)勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經常這樣死于非命!

三、以少打多

牐犝飧齜椒ㄆ涫島苣眩而且要有相當的默契性，沒有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地判斷對手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優(yōu)的情況下，必定會派出1-2人來負責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個人的優(yōu)勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉折點，進攻吧。

四、與交通工具的配合

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機會，我發(fā)現了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時間的判斷至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。

在看到飛艇時我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

合作個人感悟心得(篇10)

俗話說“一個和尚喝水，兩個和尚喝水，三個和尚沒有水”。一只螞蟻來搬大米，不能來回移動，兩只螞蟻搬大米，身體搖晃，三只螞蟻搬大米，輕輕鉆進洞里。"上述兩種主張有明顯不同的結果。"“三個和尚”是團體，但他們互相推擠，不合作，所以不喝水?！薄叭晃浵亖戆岽竺住笔恰澳茌p輕舉起一個洞的理由”，這就是團結合作的結果。歌唱得好的“團結有力量”，團隊合作的力量是無窮的。一旦開發(fā)出來，這個團隊將創(chuàng)造驚人的奇跡。當今社會隨著知識經濟時代的到來，各種知識和技術不斷更新，競爭越來越激烈，社會需求越來越多樣化，人們在工作學習中面臨的場景和環(huán)境變得非常復雜。在很多情況下，單憑個人能力很難完全處理各種錯綜復雜的問題，并采取有效高效的措施。這一切都要求人們結成團體，組織成員之間更加相互依賴、相互聯(lián)系、共同合作，成立合作小組解決復雜問題，進行必要的行為調整，發(fā)展團隊的應對能力和持續(xù)創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團隊合作有那么大的力量，接下來我們來了解一下團隊合作是什么。團隊不僅強調個人的工作成果，還強調團隊的整體成果。小組強調，不僅僅依靠小組討論和決策、信息共享和加強標準，還可以通過成員的共同貢獻取得實際的小組成果。這個小組的成果超過了成員個人成果的總和。也就是說，團隊大于各部分的總和。球隊的核心是共同奉獻。這種共同承諾需要會員能接受的目標。只有切實可行、具有挑戰(zhàn)性的目標才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為工作注入無限的能量。因此，團隊合作是為了達到既定目標而出現的自愿合作和合作努力的精神。可以調動團隊成員的所有資源和智力，自動消除所有不和和不公平，并給予誠實和公平無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺，它一定會有強大而持久的力量。約翰肯尼迪。團隊合作往往會激發(fā)團體不可思議的潛力，團體合作的成果往往會超過成員個人成果的總和。所謂的“同心山圣玉”、“合作土邊金”?！凹t軍長征勝利是中國革命史，甚至世界軍事史的奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的紅軍戰(zhàn)士和全體紅軍隊伍，有一個共同的目標，就是為天下所有貧窮的人民打天下。而且他們不怕危險，互相幫助，合作，充分發(fā)揮了團隊合作的力量。他們是一支很棒的球隊共同合作沒能擺脫困境，為革命的勝利奠定了基礎。因此，成功需要艱苦的精神，也需要團結與合作的合力。如果組織分散，人心動搖，每個人都有自己的，甚至“滾利斗”，怎么能獲得生機和活力呢？另外，如何談論干事創(chuàng)業(yè)？在缺乏凝聚力的環(huán)境下，個人不再有野心，有機智也不能充分發(fā)揮。只有知道團結與合作，才能克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。

接下來，我們再看一個例子。狼是群居的，有確定的攻擊目標，有群狼起來攻擊。在狼群下達命令之前，狼群各就各位，各司其職，嚎叫聲起伏，相互響應，默契配合，井然有序。狼昂首吶喊，主攻者勇往直前，幫兇躲著虛妄的東西移動，預備者厲聲咆哮，威風凜凜。獨狼并不強大，但在狼以集體力量在此時此刻攻擊目標之前，它們表現出了強大的攻擊力。在狼群成功的狩獵過程中，縝密有序的團體組織和高效的團隊合作是其中最明顯最重要的因素。這說明了團隊合作的重要性。事實上，團隊合作的重要性是個人、團體力量的體現。小溪可以引起破碎的浪花，白川納?？梢砸痼@濤駭浪，個人和團隊關系就像小溪和大海一樣。每個人只有把自己融入團體，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊合作的核心是合作。總之，團隊合作是任何組織都不可缺少的精髓。否則就像沙子一樣?？曜尤菀讖澢?，十根筷子折。這就是團隊合作重要性的視覺表現。這是我理解的團隊合作，也是團隊合作很重要的地方。

合作個人感悟心得(篇11)

從新課標的出臺到實施已經幾年了，作為在教育第一線的美術教師來說，心境可謂是瞬息萬變，通過參加各級的培訓學習，使自己對新一輪的課改有了更深一層的領悟，現代教育要求教師必須轉變思想，教師不僅成為教育的執(zhí)行者、落實者還要成為教育的研究者。

美術教育有人把他比喻成“t”型結構，“—”橫線代表教育功能，“|”豎線代表學科主體，他的標準應該是等長的，但長期以來都是豎線過長，過于強調學科技能技法的知識而忽略了教育功能的作用出現了失衡現象。以至于有這樣一個關于美術的教育故事：

中國、日本、美國三個國家的孩子上繪畫課，都是畫蘋果，中國的老師在黑板上師范，再讓孩子照著畫；日本的老師帶去一個真蘋果要求孩子去寫生；美國的老師則帶去一筐蘋果，給每個孩子發(fā)一個，然后大家高高興興做關于蘋果的游戲、談論蘋果的話題，直到快樂地把蘋果吃掉，最后才畫蘋果，結果是中國的孩子都把蘋果大致差不多地畫出來，日本的孩子還可以，美國的孩子則可想而知，都畫得一塌糊涂，結論是怎樣呢？中國說，美國的孩子太弱智，老師也太不負責任，美國人說，中國孩子雖然都畫像了蘋果，但只是照抄老師的蘋而已，美國孩子雖然畫不象，都是從創(chuàng)造蘋果開始呀。

我覺得新課標就是轉變這種傳統(tǒng)的教育觀念，扭轉“t”字結構失衡的狀態(tài)?，F在美術教學強調學習方式的轉變，學習方式的變革給課堂帶來了許多新鮮的活力，學習方式具有自主性，探究性學習、合作性學習等特征，他們之間不是孤立的，而是相互作用的。在合作學習中有自主性學習和探究性學習的滲透，合作學習不能孤立地進行新的教學理念使我們認識到教學本質之一就是交往，沒有交往沒有互動就不存在發(fā)生教學，如何實現這種交往合作學習就是一種比較理想的方式。合作學習是指以小組學習、自由組合等形式出現的一種嶄新的學習方式，是對班級學習方式的補充和改進。下面我針對合作學習

教學實踐中的應用談談自己的體會。

在以往的小學美術教育中，為了講清一個知識，教師往往掰開了、揉碎了，使勁全身解數，但是效果往往不如人意，其實主要的原因：由于兒童特點、注意力集中的時間有限，教師又沒有引導他們深層次的參與（如一些情感體驗等）到課堂中去，另一方面由于學生的智力理解能力有差異、教師這種教學方式難以適應每一位學生的學習，合作性學習恰恰從這兩方面改變了學生的這種學習態(tài)度。例如，在上《下雨中》一課在進行創(chuàng)作表現時我采用了分組合作的方式：有的小組喜歡用拓印的方法表現雨；有的小組擅長用撕紙的形式表現；有的小組喜歡選擇以前學過的刮畫法來表現，還有的小組喜歡用表演的形式展現立體的對雨的感受。有時候，我們往往低估了學生的能力，這組同學自己設計的情節(jié)、動作、語言、道具真是出乎了我的意料，學生在小組合作中，廣泛地參與、高漲的熱情，通過討論、表演，在活動中獲得深層次的情感體驗，在組內的合作中，將個人獨立思考轉化為小組的共識，提高了學習效率，培養(yǎng)了合作精神。

在美術教學中，我常常發(fā)現，有的學生不能將見到的有趣的事情敘述的很生動，但他們能在畫面上表現的活靈活現。相反，有的同學雖然某件事情表達的淋漓盡致，讓他們在紙上畫卻感到無能為力，這就是學生間的差異，我覺得合作學習可以使學生的優(yōu)勢互補，可根據各自的特點，揚長避短，分工合作，使每位同學都可以得到成功的悅，獲得最大限度的發(fā)展。合作學習是現代教育思想下的一種學習方式，它不是每節(jié)課必用的形似，如何使合作學習更有時效性呢？體會有四個方面：

（一）恰當地選準合作內容和時機

這是指在教師備課中，根據教學的重點、難點安排合作時機，如在《拓印——動物》一課什么是拓?。恐苯又v知識，學生理解有限，可以用這樣的方法：發(fā)給每個同學一個小紙袋，讓學生猜里面是什么？學生用手摸感覺是硬幣，那么如何在不撕壞紙袋的情況下用最簡便的方法知道里面的面值圖案？這時分組進行討論，討論結果選擇蒙上一層紙用鉛筆均勻的涂抹，就會得到硬幣的圖案、面值，這個原就是拓印，使這節(jié)課的教學重點在小組的合作中得以突破。

（二）教師要有意識地營造小組學生相互依賴的氛圍

在教學中，教師要有意識地營造同一組學生彼此依賴的氛圍，組內要有明確的分工使學生都能參與即使畫得差一點的或平時不愛發(fā)言的學生也盡其所能，能為集體做出貢獻。比如設立一個目標，使學生之間心往一處想、勁往一處使團結協(xié)作，在合作中迸發(fā)出新的火使知識得到提升。

（三）變換討論形式

合作學習中，小組討論的形式可以多種多樣，比如：大家就一個問題從不同的角度發(fā)表自己的看法，還可以用辯論的形式，各小組分別就一個問題進行辯論，也可以采用互相提問的形式等。多樣的小組討論形式更容易調動學生合作學習的積極性、培養(yǎng)學生的合作精神與合作意識。

（四）教師要善于調控是小組合作學習的保證學生的合作學習離不開老師的指導。教師注意發(fā)現合作學習中的問題及時引導，深入小組中了解學生的情況，克服學習中遇到的困難，同時在合作過程中常常有個別的同學無事可做，不愿意參加集體論，教師要引導他們積極地參與到小組學習發(fā)揮自己的作用。

總之，合作學習這種學習方式對于教師要求更高，駕馭課堂的難度更大，另外，合作學習這種學習方式能促進學生的發(fā)展。但并不是所有的學習領域和學習主題都適用于這種方式，教師應根據教學中的實際使學生的合作學習進行得更有意義，這也是在今后的教學中，斷豐富和完善的教學實踐。

合作個人感悟心得(篇12)

20xx年6月25日我有幸參加了雞西啟航晨會落地PK賽，訓練的時間很短但收獲很大，比賽雖然結束了，但留在心中的震撼卻是永恒的，回顧整個比賽和訓練中所受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。

一、要學會溝通交流。

顧名思義，團隊，是團結的隊伍。沒有團結，加強團隊建設只能是紙上談兵。能在誠意購物商城中共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現暫時的不快。出現這種情況，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當時的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免復雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動道歉也無妨。

二、加強互動，協(xié)作支持

在出發(fā)前一天的晚上萬經理的分工，讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領導者，有一個共同的目標愿景，以及為了實現共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標，有了計劃，就需要每一個人用心的全力以赴，密切配合。所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵，團隊每位成員在日常工作中，在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有機結合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫“相互補臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺?！?/p>

三、感恩。

一個一個團隊的上場給我的震撼也越來越大，一個個的感恩三拜，讓我記憶猶新，也許在別人的眼里感覺他們瘋了，為了第一不擇手段，但是我們不防換個角度思考一下，拋去表面，我們看內在，我覺得每個人都應該學會感恩。感恩蒼天賜予雨露，感恩大地厚德載物，感恩父母給予生命，感恩子女給予我們?yōu)槿烁笧槿四傅目鞓泛托腋?，感恩老板給予工作平臺，感恩同事，朋友給予的幫助，感恩對手讓我們成長，感恩所有的一切。感恩是一種人的品質，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報：銜環(huán)結草，以報恩德。”這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。懂得感恩，人就會有強烈的責任感，就會有勇于負責的精神，如果你是國家的領導，你要承擔起祖國繁榮富強的責任；如果你是公司的老總，你要承擔起這個公司興衰成敗的責任；如果你是單位的員工，你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任；如果你是孩子的父母親，你要承擔養(yǎng)育兒女的責任；如果你是兒女，你要承擔贍養(yǎng)父母的責任；一個優(yōu)秀的團隊，更需要每個成員擔負起自己的責任，才能高效完成目標任務。企業(yè)的發(fā)展，需要每位員工盡職盡責地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的群體。

四、合作，信任

一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作，形成團隊的合力，才能完成共同的目標任務。如我們團隊展示“相信的力量”難度很大，它需要我們每個成員擺正心態(tài)，心無旁騖，相互信任，同心協(xié)力一起向上用力抬起才會成功，如果有一位隊員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達到成功的彼岸。作為一名企業(yè)的員工，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務，耐下心來解決問題，這才是我們永恒的追求。

這次PK賽除了認知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過PK賽我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。原來總感覺工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。但現在我明白，雖然工作涉及項目多，內容復雜，但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。應該說通過PK賽，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重將自己的感受傳遞給我們團隊中的每個人。提高個人的，換位意識，合作意識，團隊意識，協(xié)調意識。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。

通過PK賽，我們每個人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過PK賽學到了多少，而是我們以后能夠應用多少，只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

合作個人感悟心得(篇13)

有人說：合作與競爭是一對雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。那么，作為我們應該如何做呢

我們應該做到在合作中競爭，在競爭中合作。

物競天擇，適者生存。大自然將這個法則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個法則的事情出現，那么，就會有生物為此付出慘重的代價。在幾億年以前，長頸鹿的脖子并沒有像現在這么長。那時，樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而，很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來，長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應自然的生物才能很好的順應自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商業(yè)展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急，因為他發(fā)現他們的鋪子里的塑料碗沒有了。這時，旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說：把它放到這里吧。老板照做，最后，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。

學會合作，也要學會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機會，迎接挑戰(zhàn)。競爭中需要合作，這句話說的一點兒也不錯，只有學會了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學會了合作，才能得到自己想要，所期望的結果.合作在簡單不過的詞語了，對于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。

我國航天所有的成功，神六的發(fā)射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經不起風雨的擊大。

人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進而去做進行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團隊精神，因為團結就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好眾人拾柴火焰高嘛。

競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。

黨章感悟心得(錦集13篇)

發(fā)現了一篇有趣的網絡文章主題正是“感言”。人們常常會在特殊場合寫下感言，無論是面對重要時刻還是特殊場合，我們心里都會有一些真誠的想法。而這些感言也能幫助我們記錄下難忘時刻，見證我們的成長。這篇文章內容豐富多樣，歡迎品味品味！

黨章感悟心得 篇1

學好黨章黨規(guī)，重在深入貫徹。作為組織條線的黨員干部，必須嚴格遵循黨章，以各類《條例》為指導扎實開展組織人事工作。

按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《干部選拔任用工作監(jiān)督檢查和責任追究辦法》等，規(guī)范做好干部培訓、選拔、管理、使用工作，為打造忠誠干凈擔當的高素質華士鎮(zhèn)干部隊伍做好保障。在《條例》之下，針對目前村（社區(qū)）主要領導后備力量不足，加大年輕干部的培養(yǎng)選拔力度，拓展選人用人渠道。制訂“三項機制”，形成村招錄工作人員的規(guī)范機制，保證公開公正透明。

按照《中國共產黨支部工作條例》《中國共產黨農村基層組織工作條例》等，抓好基層黨組織各項工作，特別是加強鎮(zhèn)農村組織建設。以鎮(zhèn)黨建工作指導站為依托，加強對全鎮(zhèn)各基層黨支部規(guī)范化、標準化、星級化建設的督促、檢查、指導。大力推行村黨組織書記主任“一肩挑”，強化農村基層黨組織對村級各類組織的領導。通過學習吳仁寶、吳協(xié)恩等先進典型的學習、教育，提升黨員領導干部的四個意識，強化基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等，從嚴從實抓好全鎮(zhèn)黨員教育管理工作，規(guī)范黨員教育管理的內容、方式、程序等，提高鎮(zhèn)黨員隊伍建設質量。加強對各支部“三會一課”和主題黨日的檢查督促，對在外工作黨員、年輕黨員可通過微信等現代信息技術手段加強對他們的學習督促。對農村年紀較大的黨員，利用送學上門和黨員聯(lián)戶等方式，加強對他們的教育引導。

沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。我們要養(yǎng)成行動自覺，把遵守黨章黨規(guī)作為增強黨性的日常要求，把黨章黨規(guī)的學習教育作為經常性的工作來抓。真正把黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，永葆共產黨員的政治本色。

黨章感悟心得 篇2

如何做一名合格的共產黨員

中國共產黨90歲生日即將到來。近來，我利用業(yè)余時間再一次學習了《黨章》，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織。

中國共產黨是由工人階級的先進分子組成的。中國工人階級作為中國最先進、最進步的階級，已經成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。

通過這幾天的學習，我對黨員標準的內容有了更深的了解。在此，我談談對“做一名合格共產黨員的基本條件”這方面的認識。

要成為一名合格的共產黨員，首先要有領導思想和創(chuàng)新意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“****”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應該具備的素質。

做一名合格的共產黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神，因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應該充滿信心，豪情滿懷，以飽滿的精神面貌奮斗在崗位上做到“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”，無論在平凡的崗位，還是在困難面前，黨員要始終站在最前面。在過去幾年的戰(zhàn)爭中，黨員經受住了流血的考驗。在和平年代，黨員意味著奉獻和進步。

做一名合格的共產黨員，還要從思想上落實到行動中去，不能光說不做，而應該實事求是，腳踏實地，新時期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進人物成為了時代的標志，給我們樹立了無限的力量。路就在腳下，在我們日常工作、生活、學習中，因此，要堅持不懈，持之以恒，用“****”重要思想武裝頭腦，指導工作。

要成為一名合格的共產黨員，就要努力學習，注重修養(yǎng)，不斷提高思想水平?！爸v學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高尚，學習使人聰明，知識經濟的快速發(fā)展不能只吃老本，就像逆水行舟，不前進，就要離開。

當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身崗位特點，學為我所用，學為公司發(fā)展作出一份貢獻。

做一名合格的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。

共產黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權，要始終保持普通勞動人民的性質。黨員要有六個標準：一是終身為共產主義奮斗；第二，革命的利益高于一切；三是遵守黨的紀律，嚴格保守黨的秘密；第四，百折不撓執(zhí)行決議；第五，群眾模范；第六，學習。

本文是中國共產黨歷史上第一次全面、準確地提出黨員六項標準，對提高黨員素質具有重要作用。

在這幾天的學習中，我的人生觀和價值觀都有了一定程度的提高，處理事情和問題也更加理智。非常感謝黨組織給我們這次學習的機會。我想我會堅定黨的信念，使自己不斷進步進步。以上是我近來學習《黨章》的一些體會，如有不當之處，請黨組織批評指正。

匯報人：劉彩霞

2011年6月24日

黨章感悟心得 篇3

四、認真學習新《黨章》，以身作則。

黨員是沖鋒隊，是領頭羊，是先行者，在工作、學習、生活中，黨員干部要時刻牢記自己的身份，嚴格要求自己，工作中不怕苦不怕累，不推諉，以身作則，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我們是有著6700多萬黨員的大黨，我們要以黨員帶動群眾，以實際行動感召人民群眾，用眾人的力量加強黨的建設，把黨內黨外力量凝聚在一起，更快更好地推動我國社會主義的建設！

五、認真學習新《黨章》，發(fā)揚實事求是的作風。

我們黨一直以來堅持實事求是，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、務實的工作作風，扎扎實實辦事，不吹浮夸之風，不做虛偽之人，以實際成績回報黨。

六、認真學習新《黨章》，牢固樹立為人民服務的宗旨。

“****”重要思想，集中反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本要求，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，也是黨必須長期堅持的指導思想。它體現了黨的先進性和根本宗旨，代表了最廣大人民的根本利益。人民是歷史前進的動力。無論是先進生產力的代表，還是先進文化的方向，最終都會更好地代表人民的根本利益。

所以我們工作的最大目標就是為人民服務。要明確責任和任務，切實履行職責。作為一名煙草工人，我們應該用我們熱忱的服務態(tài)度，以高質量、高效率完成工作，同時盡最大努力滿足消費者。嚴格要求自己，用自己一言一行、一舉一動自覺去實踐“****”重要思想，真正體現出共產黨員先進性，永葆我們黨的生機與活力。

今后，我不僅要深刻理解黨章的內容和精神，還要用新黨章的內容指導實踐。我將以十六大為契機，努力學習，把工作推向新的高度。

黨章感悟心得 篇4

通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。胡錦濤同志指出，總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮斗。

我們黨是一個有著8000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律和統(tǒng)一的行為規(guī)范作保證，就會成為一盤散沙，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。在80多年的奮斗歷程中，我們黨之所以多次戰(zhàn)勝困難，取得勝利，除了靠正確的理論和路線外，就是靠嚴格的紀律作保證。早在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志就親自為工農紅軍制定了“三大紀律、八項主義”，并譜寫成歌曲，在共產黨員中傳唱，成為我們黨和黨領導的革命軍隊的基本行為準則，它是革命戰(zhàn)爭年代我們黨和人民軍隊保持鐵的紀律、克敵制勝的法寶，也是保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。

正如鄧小平同志強調的，我們事業(yè)的成功，“一靠理想，二靠紀律?！秉h的十三屆四中全會以來，我們黨為加強紀律，采取了一系列重要措施。1999年，江澤民同志在中央紀委全會上專題作了《堅決維護黨的紀律的嚴肅性》的重要講話，強調嚴密黨的組織制度和鐵的紀律，是我們黨必須長期堅持和發(fā)揚的。實踐表明，嚴肅黨的紀律，加強對黨員干部的紀律教育，增強紀律觀念，是推動黨的事業(yè)前進的銳利武器，也是維護黨的團結統(tǒng)一、保證黨的隊伍純潔性的銳利武器。黨的十六大確立了我國全面建設小康社會的奮斗目標，要實現這個偉大的目標，必須有鐵的紀律作保證。因此，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。其主要內容有政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟工作紀律和保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的，必須嚴格遵守。黨的任何一項紀律都是在黨員或者通過其代表進行充分自由討論和批評的基礎上制定的，它既符合黨的根本利益，也集中體現了大多數黨員個人的意志。堅決擁護黨的紀律，是黨的每個組織和黨員的重要責任。黨的紀律是建立在自覺基礎上的鐵的紀律，是自覺的紀律和鐵的紀律的統(tǒng)一。這種自覺性與強制性的辯證統(tǒng)一，是中國共產黨的紀律的最基本的特征，也是同其他政黨的紀律相區(qū)別的重要標志。

遵守政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致。作為黨員要懂得，在黨的紀律中，政治紀律是根本的紀律;嚴明黨的政治紀律是新形勢下保證黨在思想上、政治上、組織上統(tǒng)一的基本條件，是實現黨的綱領和任務的重要保證，也是從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。作為黨員教師我們要帶頭遵紀守法，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴格執(zhí)行黨章和各項規(guī)章制度，凡是禁止做的，堅決不做，凡是提倡做的，以身作則，帶頭做好。在日常工作中時刻我們也要牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教工政治學習和組室內學習上帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

遵守組織紀律，堅持民主集中制。加強組織紀律，提高黨的戰(zhàn)斗力，是我們黨員教師必須嚴格遵守黨的組織紀律。民主集中制的組織原則是保證黨在組織上的統(tǒng)一和行動上的一致，實現黨的綱領和任務，提高黨的戰(zhàn)斗力的有力武器。必須按照黨章的規(guī)定，認真執(zhí)行個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下，黨員必須在政治上同黨保持一致，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持用黨的路線、方針、政策規(guī)范自己的言論和行動。黨員干部必須以身作則，嚴于律己，堅持在黨紀面前人人平等，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

遵守黨的經濟工作紀律，正確行使權利。在改革開放和社會主義市場經濟條件下，嚴格黨的經濟工作紀律，對于建立社會主義市場經濟秩序，正確處理各種利益關系，拒腐防變，保持黨的先進性和純潔性至關重要。作為一名黨員教師，我要加強自我約束，保持廉潔自律。堅決執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，用法律準則規(guī)范自己的行為。求真務實，恪盡職守，執(zhí)政為民;堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費;堅持潔身自好，不以權謀私，坦蕩做人，清白做事。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生優(yōu)良品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。

遵守群眾紀律工作紀律，保持黨同人民群眾密切聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾;嚴明群眾工作紀律，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。只有紀律嚴明，才能維護黨的團結統(tǒng)一，才能形成強大的戰(zhàn)斗力，紀律是否嚴明，直接關系到黨的團結乃至前途命運。作為一名黨員教師，我平時要密切聯(lián)系和團結群眾，在工作中踏實肯干，勇于奉獻。在關鍵時刻，當組織需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。平時心系群眾，主動關心群眾，多做實事，好事，經得起批評，經得起誤解，能吃虧，吃得起虧。要做到為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重父母。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

學習了新黨章，我們更明白了要從講政治的高度看待遵守黨的紀律問題，要以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，增強識別是非的能力，善于從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦;要充分認識境內外敵對勢力編造種種政治謠言的嚴重危害，不聽不信，不為所惑，不為所動;堅持求真務實，說出實話，辦實事，言行一致，表里如一，反對當面一套、背后一套，保持對黨的忠誠。只要全黨堅決執(zhí)行黨的紀律，認真實踐“三個代表”重要思想，我們的各項工作就能不斷取得階段性的成果，就能充分發(fā)揮黨在社會主義現代化建設和全面建設小康社會中的領導核心作用，并永遠立于不敗之地!作為一名一線的黨員教師，我們要學黨章、守紀律，立足崗位，不斷學習，不斷進取，要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學習的表率;做密切聯(lián)系群眾的表率;做熱愛本職工作的表率;做遵紀守法的表率。在求真務實中提高才干，業(yè)務上要精益求精，掌握教改新理念，實踐新方法，力爭成為教學和科研的帶頭人。在年級組、教研組和備課組中帶頭，發(fā)揮先鋒模范作用;在教育、管理教學和中勇于探索，聚焦課堂;做好學生個案研究，成為科研教學相結合的示范者;帶頭開公開課，在自己的領域內發(fā)揮骨干作用。作為黨員教師，要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。做到學高為師、身正為范，在不求回報的奉獻的過程中體現崇高師德。只要我們共產黨人牢記自己是人民的公仆，誠心誠意為人民謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

黨章感悟心得 篇5

按照商務局工委的要求，我們支部要求黨員在建黨八十五周年紀念活動中，認真開展讀書活動，作為有著二十五年黨齡的我，選擇了重溫黨章學習。通過認真學習，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的宗旨、組織制度、黨的紀律、理想目標、指導思想、基本要求、黨員權利和義務有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員認識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和主動帶頭作用，永遠保持先進性。

通過對新黨章的學習，我還認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，還應努力做到以下三點

1、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求每個黨員應履行以下義務：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?！边@就要求我們每一個共產黨員首先要按照黨的路線、方針、政策，帶頭扎扎實實干好自己的本職工作，這是一個合格黨員必須具備的前提條件，因為我們所擔負的每一件具體工作都是黨的歷史任務所細化出來的，都是黨實現黨的偉大目標的具體步驟。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身技術水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作提供素質基礎和人力前提。

2、努力把履行黨員義務和充分行使黨員權利統(tǒng)一起來。權利和義務是密不可分的，享有權利是履行義務的基礎，履行義務是享有權利的前提。作為黨員，首先必須履行義務，這是一個合格共產黨員的必備條件。以前，我總是把享有黨員權利看作是自己份內之事而不重視?，F在通過對黨章學習，我逐漸認識到，享有和行使權利不僅是黨員本人履行義務的基礎，而且是其他黨員和干部履行義務的監(jiān)督和保障力量，因此要努力把履行黨員義務和充分行使黨員權利統(tǒng)一起來。個人的權利可以放棄，但是黨和人民的整體利益決不能不去維護。黨章要求每一位黨員都要“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭?！边@既是黨員的義務，又是黨員的權利。充分行使自己的黨員權利，是對其他黨員干部是否履行黨員義務實施監(jiān)督、對個別腐敗墮落分子實行批評和揭露、對黨忠心耿耿和真正負責、確立起黨員個人之間以及黨員和黨組織之間透明信任關系的重要環(huán)節(jié)和突出表現，讓自己善于從全局上把握和處理問題，增強服務大局的自覺性。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念認識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革、調整、變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的具體行動。作為改制企業(yè)的黨員，我想，職工要求我們的，最想要求我們做到的，也就是維護和保護職工的權益。全心全意為人民服務，也就體現在維護和保護職工的權益上。我們公司改制以來，也正是這樣在努力做著。如：想盡辦法解決職工參加醫(yī)療保險，為企業(yè)離職休養(yǎng)干部辦理醫(yī)療保險，增加職工的工資收入，看望患病職工……當然，由于經濟實力的限制，我們做的還遠遠不夠，但是，為職工做實事，永遠是我們追求的目標。也是體現為人民服務的方向。

以上僅是我學習新黨章的點滴心得體會，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，密切聯(lián)系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟，在自已的工作崗位上踏踏實實地干，做一個職工信得過的好黨員。

黨章感悟心得 篇6

每個組工干部都是黨的偉大事業(yè)“追夢人”，學好用好黨章，是追夢路上的必修課和基本功。

以黨章為“尺”，丈量自身長短。黨章是黨員干部理想信念、行為規(guī)范的“標尺”，黨性強不強、作風硬不硬，要常用黨章來“丈量”。組工干部作為管黨員的黨員、選干部的干部，要帶頭學好用好黨章，對照黨章要求，履行黨員義務、遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密、服從黨的領導、做好黨的工作，是非面前不糊涂、誘惑面前不動搖、危險面前不退縮，爭做政治可靠、公道正派、敢于擔當的表率。

以黨章為“鏡”，比照工作得失。黨章是黨的組織和建設工作的行動指南，工作行不行、要求到不到，要常拿黨章來“比照”。要將黨章作為日常工作的“案頭字典”，天天翻閱，時時研習，結合自己工作崗位的職責和特點，聯(lián)系個人的思想和工作實際，查找不足和差距，正視問題、解決問題，把學習貫徹黨章落實到工作的全過程、各方面。

以黨章為“桿”，樹立部門形象。黨章是組織部門的工作的藍本與標桿，形象好不好、紀律嚴不嚴，要常拿黨章來“衡量”。對照黨章要求，純潔隊伍，以 “德”為先，全面考察，把好組工干部“入口關”;注重能力，以“實干”為本，在基層一線、急難險重工作中錘煉本領;從嚴治部，申明“鐵”律，整肅部門不良風氣，樹立為民務實清廉形象。

黨章感悟心得 篇7

安陽特殊教育學校王維

黨章是全黨的總章程，是全黨必須遵守的根本行為準則。因此，學習黨章是遵守黨章的重要基礎。學校黨支部非常重視黨員教師學習新黨章，加強黨性修養(yǎng)，除了發(fā)給黨員教師人手一本新《黨章》，黨支部還組織黨員教師集中學習和自學了新黨章內容。

通過學習，我們了解到十八大是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，對于我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

中共十八大修改了黨章。主要內容如下：一是豐富指導思想。十八大的黨章修正案把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想一道寫入黨的指導思想，給予科學發(fā)展觀新的定位。

二是在理論層面，把中國特色社會主義制度寫入黨章。這是對中國特色社會主義認識的進一步發(fā)展，將形成一個全面的理論體系。三是將生態(tài)文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一并形成“五位一體”的社會主義建設總體布局寫入黨章。

第四，針對共產黨作為執(zhí)政黨面臨的新情況、新問題，保持黨的純潔性也寫入黨章。

我認為新黨章更符合中國當前的國情，指明了中國社會發(fā)展的方向。這次修改把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十七大以來黨**提出的重大戰(zhàn)略思想，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。

黨章是各級黨組織堅持從嚴治黨的依據，全體黨員加強黨性修養(yǎng)的標準，只有把黨章學習好，貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義的領導核心，因此，我們每一名黨員在學習貫徹十八大精神過程中，都必須更加自覺得學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，用黨章武裝頭腦，用黨章規(guī)范行為，用黨章指導黨的建設和黨的工作。

一本本紅色黨章讀本，就像一股股紅色電流傳導在每一位黨員。我們堅信，在黨章的推動下，一定會把學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向高潮。作為一名教育家，他肩負著教書育人的神圣使命。

作為一名黨員，必須以十八大精神為指導，按照黨章的要求，加強理論學習，履行黨員責任。在語文教學中，要深入學習，開拓創(chuàng)新，提高課堂的時效性，為提高學校的教學質量作出自己的貢獻。

黨章感悟心得 篇8

黨章是一個政黨為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統(tǒng)一所制定的章程。因此，作為共產黨員，我們必須熟悉掌握黨章，認真遵守黨章，維護黨章的權威，以黨章為行為準備指導實踐活動。自新黨章誕生以來，我認真學習和深刻領會，強烈認識到作為一名新時代的共產黨員要做到以下幾點。

首先，要不斷提升自身素質。要在干好本職工作的過程中，努力透過現象認識本質，不斷深化認識，思考歸納，概括升華，使自我在工作中獲得的經驗教訓和心得體會，推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新狀況、新工作。

其次，要時刻堅持與時俱進。善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動理解先進的知識和經驗。當前，我國經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響社會穩(wěn)定因素突出，應對復雜形勢，我們務必提高做群眾工作的能力，提高服務群眾的覺悟。只有不斷的學習，才能提高我們的工作潛力，這是時代的要求，是黨對我們全體黨員的要求。

第三，要努力把堅守宗旨信念。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。

黨章感悟心得 篇9

十九大通過了關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，這段時間，我對《中國共產黨章程》進行了認真的學習，通過對新黨章的學習，我的體會如下：

十九大黨章最重大的亮點就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，體現了我們黨在理論上的與時俱進。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導思想寫入黨章，是黨心、民心所向，也必將對黨的事業(yè)產生重大而深遠影響。

十九大將之寫入黨章，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道確立為黨的行動指南，體現了中國共產黨指導思想的與時俱進，對推進新時代中國特色社會主義建設具有深刻的指導意義，對全黨同心協(xié)力實現事業(yè)發(fā)展目標具有重大的現實意義。因此，將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，是這次修改黨章最重大的歷史貢獻。

這一理論的歷史地位，從與黨的指導思想的關系看，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展；從與馬克思主義中國化歷史進程的關系看，是馬克思主義中國化最新成果；從與黨和人民的關系看，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶；從與中國特色社會主義理論體系的關系看，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分；從與黨和國家事業(yè)的關系看，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。

新《黨章》對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時我也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高；在自己本職工作中沒有很好起到擔當的作用。在今后的學習和生活中我一定要按新《黨章》來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。同時，要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分。

二是保持積極向上的精神狀態(tài)，加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結構、增強業(yè)務能力，拓寬學習領域，強化實踐鍛煉，始終保持黨員的先進性，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，起好模范帶頭作用。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來?！饵h章》第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從公司和職工的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

作為鄂能化公司一員，要緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現在降本增效中去，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平，這樣才是更好地實踐我們在黨旗下的誓言。

黨章感悟心得 篇10

作為一名的黨員，為了更進一步的認識中國共產黨，必須要學習和遵守中國共產黨黨章，為了在思想上和行動上保持先進性，我們必須要學習《新黨章》，于是我再次學習了新修訂的《中國共產黨黨章》。

通過認真學習，我對新黨章有了更新更高的認識，對我黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更加深刻的理解，更加深刻的感受到了黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

從我來講，作為一名入黨八年的黨員，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，今天在學習新黨章后，覺得自己仍存在不足。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻。在社區(qū)工作中，我要不斷學習，虛心向書記主任、同事學習，向身邊的老同志學習，學習他們的品格，在工作上，我要以服務居民群眾為己任，把居民群眾當親人，當家人，以最飽滿的熱情服務居民。

通過對新黨章的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點1、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會，不斷提高自身素質，與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

作為社區(qū)工作者，要把社區(qū)居民當作親朋好友，以最專業(yè)、最熱情的服務為居民服務。同時，要不斷積累社區(qū)工作經驗，從社區(qū)實踐中發(fā)現問題，改進問題，總結問題。2。堅持與時俱進的精神，善于學習，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。

在社區(qū)建設中，不斷學習創(chuàng)新，作為新時期的社區(qū)工作者，不僅要站在群眾的角度去按部就班攻堅克難，更要站在全局的高度去超前謀劃運籌帷幄。三。我們將努力把堅持宗旨和信念同開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員履行下列義務：

堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，即吃苦在前，享受在后，為人民的利益服務，多做貢獻。由此可見，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每個黨員必須堅持的信念意識。但是，我們必須善于變化，為居民服務，并根據形勢和任務的發(fā)展需要進行具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。

我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基礎社區(qū)工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好社區(qū)管理工作，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，專注社區(qū)建設，全心全意為人民服務的根本宗旨。

以上是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，在社區(qū)工作的崗位上發(fā)揮自己的作用。

江蘇省南京市秦淮區(qū)雙塘街魚臺園小區(qū)小琴

黨章感悟心得 篇11

敬愛的黨組織：

桌上擺放著一本《中國共產黨章程》，紅色的封面，鐮刀鐵錘的標志在燈光的映射下熠熠發(fā)光。沒有華麗的外表，但它是如此簡單，它深深地觸動人們的心，使人們感到敬畏。一如偉大的中國共產黨，從未有過豪言壯語，卻時刻走在時代的前列，走在人民群眾的前列。

1921年，在南湖一支畫船上，中國共產黨一大秘密召開，中國共產黨成立，從此，中國歷史揭開了嶄新的一頁。在那個列強侵略，帝國主義橫行的時代，無數仁人志士進行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國的命運，但都以失敗告終。洋務運動、戊戌變法和辛亥革命，從技術到制度，都未能從根本上改變中國成為半殖民地半封建社會的事實。

“十月革命的一聲炮響，為中國送來的馬克思主義?！毙挛幕\動極大地解放了人們的思想，這位中國共產黨的成立創(chuàng)造了思想條件。中國共產黨以馬克思主義為指導思想，并與中國革命的實際相結合，帶領廣大人民群眾，趕走侵略者，贏得了民族獨立和人民解放，建立起一個嶄新的國家——中華人民共和國!

經過一個多世紀的戰(zhàn)爭，中國已經成為一個不同的國家。面對這樣的貧困局面，中國共產黨再次顯示出非凡的智慧。道路是曲折的，在探索建設社會主義時期，中國共產黨確實走過不少彎路，但是，前途是光明的，經過不斷努力，我們終于找到了屬于自己的道路——走中國特色社會主義道路。

這是馬克思主義社會主義理論在中國的又一次實踐。今天，中國國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，國際影響力日益重要。中國，東方的雄雞正昂首闊步，走向更光明的明天!

1956年，完成了轟轟烈烈的“三大改造”后，中國共產黨八屆全國代表大會針對當前中國社會的主要問題提出了總路線，比較正確的指出了中國社會發(fā)展的方向。但由于過于激進，造成了后來的“大躍進”運動和“人民公社論”，使中國社會的經濟遭遇了“大風暴”。但中國共產黨并沒有因為這樣的重大失誤而畏葸不前，他們始終在摸索著前進的方向，終于在1978年12月18日，召開了歷史上的偉大轉折會議——十一屆三中全會。

最近幾年，我經常聽到身邊的爺爺奶奶們說：“真得要感謝中國共產黨啊!”退休工人的工資逐年**，這是帶給他們最實際的幸福，也是他們發(fā)出這樣由衷感慨的原因。

通過近幾年我家的生活水平的變化，我深刻感受到了“中國共產黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益”。

以前，我只是共青團的一員。我對黨的認識不全面，很少主動關心國家大事。通過遞交入黨申請書以來，我就系統(tǒng)地學習了與黨有關的知識，加深了對黨的理解，發(fā)現自己以前的思想是多么的無知和淺薄。我越來越覺得，中國共產黨作為執(zhí)政黨的先進性是任何政黨都無法比擬的。

構成中國共產黨光榮偉大組織的個人也是偉大的?？追鄙⒔乖５?、沈浩、關凌，許多優(yōu)秀共產黨員都無私奉獻。如果這些名字離我們太遠，我們身邊有很多優(yōu)秀的共產黨員，有的是教師，有的是學生。

無論身份地位如何，他們始終在自己平凡的崗位上履行著“全心全意為人民服務”的宗旨。

彈指一揮間，中國共產黨已經走過了90個春秋，有過辛酸，也有過幸福;有過失敗，也有過成功。無論過去發(fā)生了什么，我們堅信，中國共產黨一定會帶領中國走向更加美好的明天！

全體中國人民將團結在鐮刀和鐵錘的旗幟下，實現中華民族的偉大復興?；仡欉^去，展示未來，任重道遠。

申請人:xx

xx年12月17日

黨章感悟心得 篇12

通過一段時間的黨章學習，我深刻認識到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產黨員持續(xù)先進性的前提條件，學習貫徹黨章，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的各項任務的堅強保證。

黨章對于黨員的闡述中首先一點就是要求"承認黨的綱領和章程"，這一點就意味著，每一位共產黨人都要成為"三個代表"的忠實實踐者，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我們就應自覺增強黨章意識，把自覺遵守和維護黨章作為自己的神圣職責。這就是說，要對黨章的實質、資料、規(guī)定及效力有科學的理解;對執(zhí)行黨章有高度職責心，堅持以黨章為指導，規(guī)范自己的行動，除此之外，我們還能夠自覺地將黨章應用于黨的生活，對一切違反黨章的行為進行堅決斗爭，把"有章必依，違章必究"看作天經地義的事情;期望在自己的努力中，不斷充實、完善自己的行為。

黨章感悟心得 篇13

根據上級黨組織的要求，在集團黨總支部的精心組織下，我們全體黨員認真觀看了《黨章的歷程》紀錄片。這一紀錄片形象而生動的向我們展示了我們黨帶領全國人民不斷克服艱難險阻，努力拼搏，走向勝利的歷程。通過觀看學習，我對黨章和中國共產黨也有了更深刻的認識和理解，我為自己身為一名中國共產黨黨員而感到無限光榮，同時也感到責任重大。

作為黨的根本大法，中國共產黨章程經過十六次的修改與補充，體現中國共產黨從幼年走向成熟?；仨奎h章，都具有鮮明的時代特色，是馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的典范，是中國共產黨在探求民族復興的過程中心路歷程的縮影。

凝眸鐮刀與斧頭繪織的黨旗，仰視熱血與汗水鋪墊的國旗，腦海中掠過烽煙燃燒、戰(zhàn)火紛飛，眼前浮現出深圳建設、西部大開發(fā)……伴隨著紀錄片，一起回顧歷史，我們可以清楚地看到，黨章是隨著我們黨的不斷發(fā)展壯大和逐漸成熟而不斷完善的，它反映著黨的理論的發(fā)展，反映著革命和建設事業(yè)的發(fā)展，反映著黨的成熟程度。該紀錄片中提到了中國共產黨執(zhí)政過程中遇到的許多困難以及取得的一些可喜的成績，這些成績都是來之不易的，黨章作為千百萬革命先烈用鮮血和生命澆灌出來的一個碩果，她彰顯著我們中國共產黨自強不息的強大戰(zhàn)斗力。

今天，中華民族已經以自尊、自信、自立、自強的姿態(tài)屹立于世界民族之林。國家“”規(guī)劃的制定和實施，又吹響了新長征的進軍號角。全面建成小康社會，既是人民的愿望，又是黨的莊嚴承諾。新任務能否完成，經濟社會能否更快更好地發(fā)展，關鍵在黨。我們能有今天的成就實屬不易未來的路還很長，任務還很艱巨，我們還有很多事要做，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們必須有居安思危的憂患意識。展望未來，中國共產黨要繼續(xù)站在時代的前沿帶領人民勝利前進。

黨章是黨的總章程，集中體現黨的理論和路線方針政策，以及黨的重要主張，規(guī)定黨內的重要制度和體制機制，對推進黨的工作，加強黨的建設，具有根本性的規(guī)范和指導作用。我們黨在領導人民進行革命、建設和改革的歷史進程中，始終高度重視黨章，把制定、修改和完善黨章作為黨的建設的一項基礎性工作，堅持不懈地加以推進。

《黨章》它對每一位共產黨黨員來說，都是一桿標尺。作為一名黨員，要時時逐條對照黨員的權利和義務，嚴格按黨章規(guī)定的要求辦事，要維護自己的權利，更要履行自己的義務，要從我做起，時刻牢記自己肩負的責任，不求索取，但求奉獻，求真務實，開拓進取，勇于創(chuàng)新，使我們的黨永葆青春。

作為一名企業(yè)員工，我將時刻督促自己，以《黨章》為行動宗旨，時刻審視自己，時刻不忘自己是一名黨員，積極發(fā)現學習、工作和生活中的問題，及時解決，做到在實踐中提高自己的綜合能力，始終保持共產黨員的先進性，為企業(yè)的發(fā)展而努力奮斗，為社會多做公益事業(yè)，堅決擁護黨的領導，積極響應政府號召，盡我所能為黨的事業(yè)奉獻全部。盡管，我們黨帶領全國人員取得了一系列的成績，但社會主義建設道路還很漫長，中國共產黨肩負的責任還很重大，但我堅信：我們的黨，我們的國家一定會勇往無前，奪取最后的勝利。

策劃工作心得感悟

感言是一種通過表達來提升自我的途徑，它可以使我們在經歷一些事情或面對某些場景時得到一些心得體會。感言有助于我們表達自己的感受，也可以幫助我們更好地理解自己的內心世界。如果您在尋找關于“策劃工作心得感悟”的相關資料，可以參考下面提供的內容，希望對您有所幫助！

策劃工作心得感悟 篇1

每天的心情就像蕩秋千一樣的時起時落，五味雜陳，就連自己都搞不明白在做些什么，在想些什么。

就從昨天昨天晚上的心情開始說起吧。晚上加班到7點，但是很奇怪，這樣的加班我不但不排斥，反而加出了愉快的感覺。是因為當天完成當天的任務，為自己沒有拖延而感到愉悅？還是因為主管說要請吃飯（雖然因為另一位同事帶牙套牙疼沒辦法吃飯最終沒有去）感到高興？在我還沒有分清楚的時候今天就迫不及待了趕來了?，F在又快下班了，就在這快要結束的時刻，我仰起頭思考2秒，愣了一下，竟然，想不起來，今天，做了什么?？匆幌挛募霰砀?、該方案、做計劃是我今天做的3個工作，此時便有了失望和落寞的感覺，又問了另一位同事，他也想不起來，我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的腦袋都是混沌的，不清澈的，我不喜歡這樣的感覺。

現在回到中午：中午快下班的時候，我把做的方案發(fā)給主管，然后我想研究微信如何注冊，拿著手機再看。主管看了以后很快就回復不夠細，其實還是挺正常的，因為每次方案都是被斃掉好多次才通過。但這次卻激起了我內心的波瀾，是主管因為看到我再拿著手機而皺眉頭嗎，也因為這個對本來就會被斃掉的方案更加不悅嗎，我覺得會，不，可以肯定，在某方面一定會。這個事情說到底還是迎合別人和走自己的路（堅持著自己的想法，我在干什么就是在干什么，我光明磊落，不為了別人改變自己）的矛盾。括號里面的說出來以后自己開始沒有底氣了，有誰能夠那么任性的只顧自己，不看眼色呢？我太木訥，太愚笨，太死板？是的，這就是我要學的。說到這里，又想到真正有能力的人才可以任性，而我的工作總是出錯，我不想這樣，這打擊了我的自信。但是卻又不知道如何改進，我很努力的不去出錯，做表格和數據要不出錯就得核對，核對就得浪費時間。原來書上教的做到完美真的不是那么容易。進一步的.說，會不會做我更加喜歡的事情就不會是這樣了呢？這會不會是因為我不擅長呢？找工作是要找自己擅長的長木板而不是短板，糾結中。說到找工作就又想到我每天都考慮得是否換工作的問題，根本還是因為自己不知道要作什么。我想要的是金錢、和人交往、變得通人情、會看眼色、很精明。實習2個月了，自己慢慢的融入進這個群體，主管不厭其煩的回答著我站在對立面的問題，我是不是有些過分？，腦子里面也是亂的很。

下午的時候，主管講了他對于微信的構思，我就開始覺得自己想得太少了，總是認為他想到哪里說到哪里，不是雷厲風行也不是說到做到，不考慮可行性。現在我完全扮演了打擊，說不能完成的黑面角色，我是不是要改變自己呢？太傻太單純。

順序很亂，自己也處于迷茫期。我想去做銷售，我是個對自己不狠的人，所以想用環(huán)境來約束自己。但又覺得離開這里真的很對不起主管。他教了我那么多，或者我浪費了她的精力，也浪費了公司的資源對我進行培訓，最后卻離開了，在良心上還是真的很過意不去。

一天中我竟然還想了這么多工作與工作無關的事情。也難怪自己做不好。我真的要瘋了，想太多真的很累很累。

韓國電視劇《未生》里面說：不容易的職場一天又過去了。主人公咬咬牙，抿抿嘴，為又撐過了1天的自己加油嘆口氣，說再見，然后回家。是的，他們很累，但是他們的選擇是堅持或者放棄，而我的選擇是要去做什么，真的很難。對于他們，我甚至是羨慕的，雖然各種不靠譜的人都有，但是精英的聚集地每天都在成長。

找到工作進了公司，以為算是成功了，實際上只是打開了一扇門而已。我們不斷的前進，不斷的想要成功，結果只是打開了一扇又一扇門，也許到老了都不知道盡頭在哪里......

策劃工作心得感悟 篇2

從第三周開始見習到現在已經有一個多月了，經過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的了解，其中大部分學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

一、 思想建設方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

二、 組織建設方面：

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

三、 制度建設方面：

用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

四、 學習方面：

積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想?？傊诒緦W期內，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。

策劃工作心得感悟 篇3

財務部長工作心得：用心學習認真規(guī)劃

凡是預則立，不預則廢。作為我們財務人，總是很自然而然的就會想到預算，控制和預算執(zhí)行反思。這個在我們工作中常用，其實在我們的職業(yè)規(guī)劃中也是非常有用的道理。

五年前，當我跨進帥康大門成為正式職員的那一刻開始我就有這樣的規(guī)劃和自我認知：這將是我未來5年就業(yè)規(guī)劃的單位，用3年時間從職員到主管，或者工資從1400元（我們畢業(yè)那年本科的標準）到3000元；用兩年的時間從主管到副部長，或者工資從3000元到5000元。今天已經是我在帥康第6個年頭的第4個月了，我可以這樣高興地說：感謝帥康，感謝所有關心我的領導，使我完成了從職員到財務部長的成長?；厥走@5年，作為迎接XX年應屆大學生的禮物，謹以過來人的身份談幾點我的體會：

一、要有感恩的心

現在全國人民口上都按著中央的思想掛著“以人為本”、“和諧社會”的口號，我對這個理念的理解是“感恩的心”。這也是我們公司每年晚會中的保留節(jié)目，每每看這個節(jié)目的時候，我就很有感觸。偶爾在公交車上聽到這樣的設問“大學生這么多依舊有人找不到工作，讀大學有什么用？”我很想告訴她：書本的知識永遠是書本的沒錯，我們的四年學習是學習方法、能力的提高，我們的可塑性不一般。所以我們要感謝父母在這樣的社會疑問下，依舊對我們的學習支持。作為初出社會的新新人類，在我們什么也不懂的時候，我們要感謝每一個教我們新知識的同事、領導。小到怎么復印，怎么傳真，怎么裝訂憑證，大到怎么做業(yè)務推廣，怎么布置賣場，怎么策劃大型節(jié)假日，怎么編制財務報表。沒有感恩心的人，一般都不會謙虛，還可能很傲慢，這樣是不會有人來理你、來教你的，對于公司和領導來說：不合群的人永遠不可能是好職員。

二、要積極上進，多看多聽

積極上進是每一個能提升的人必備的優(yōu)秀工作態(tài)度和處事方法。同一批步入社會的人，在前3年內積極上進有可能體現的價值不是很明顯，但是3年一定是一個拐點，如果公司晉升規(guī)劃明確又剛好有職位空缺的話體現的價值還會更早。積極上進表現在：做事積極，態(tài)度上進，能主動承擔領導交代的工作，能主動幫助同事做輔助工作，同時要在工作中體會每一次的新知識點。多看看其他同事在做的工作，當然前提是同事允許的情況下，這對自己是一個提高的過程。多聽聽領導的話，不光是對你說的，也聽聽對別的同事說的，因為在他們的談話中包含著很多信息和領導的工作思路。這對你也會是很好的知識來源，同時在工作量允許的情況下，你也可以試著想想：如果領導對你有這樣或者那樣的工作安排，你會怎么進行，并在條件允許的情況下試著操作。

三、要有成果思維

上面說到了積極，我們有必要對積極做一個成果評價。記得上次培訓課的時候，老師很生動的做了這樣一個說明：有位小職員體會到老總要去買一本書，就主動請纓去了。結果小伙子跑遍各大書店輪番尋找，下班前大汗淋漓的回來，報告老總整個買書的過程，但最終還是沒買到書。這樣的積極并不是我們所需要的，也不是應該匯報給領導的內容。我們要匯報的結果是“我今天在各大書店都沒買到，我明天會繼續(xù)跟蹤，同時試著網購看看。”我們每做一件事情的時候，要時時監(jiān)控事情的發(fā)展進程，找到事情的對應成果，這才是完成了一個事情，而不是簡單的開個頭就好了。舉個再簡單的例子就是：傳真。當領導問你“傳真?zhèn)髁藛?？”其實領導要知道的是對方收到沒有，而不是你是否按了號碼，按了傳真鈕這件事。

四、要會學自我調節(jié)

大家都是為了實現社會價值和滿足社會生活才會在一個單位碰面，每天早出晚歸的，彼此即可能是友好的同事，也是競爭關系。所以在同事間有時候有矛盾是正常的，但這種矛盾絕對不是固化的死結，所以要學會自我調節(jié)，要學會理解和換位思考。我們已經是成年人了，不能再像小時候那樣用“這個人欺負我了，我不要對他好了”的簡單思維，要學會再次接受。這樣的角度是你在被欺負的時候的，當然也有你欺負了別人的時候。這樣的情況下你就要學會如何對待先期的被仇視，再經過一定的時間推移后，改善這種狀態(tài)。同時也要準備好這樣的思想：你不可能被每一個人認可和滿意，當真的遇到不能和你相處的同事，你努力了也沒用的時候，學會放棄，不要太在意。

另外一個調節(jié)面便是跳不跳槽這個選擇上。跳槽是職業(yè)生涯中必定要面對的，一個人很少能在一個企業(yè)做一輩子的，但是第一次跳槽是很重要的，因為這次的跳槽是長久職業(yè)生涯規(guī)劃的真正起點，是我們對第一次就業(yè)的調整或者升華。在我們還年輕，還不需要背負家庭負擔的時候，要把工作能力的培養(yǎng)放在第一位，而不是簡單的工作薪金問題。我們要為第二次擇業(yè)的起點做準備，從工資上講的話，就是要努力實現翻翻，這是新公司對你能力的認可，也是你對你自己的交代。如果你用跳槽的代價“穩(wěn)定性差，能力還不足的印象”，換來的只是500元左右的提高，那是對自己的不負責任。因為新單位根本就沒看到你的能力，可能你也真是沒學好本領。這種時候除非你真的干的非常不開心，最好還是能自我平靜，再繼續(xù)積蓄力量和資本。等你有能力了，可能在本單位也能得到提升，那不是更好嗎？機會總是給有準備的人的。要是那時還沒能在本單位得到提升，同時其他單位又認可你的能力了，那你就可以跳槽，那是你現有公司的損失，而不是你不穩(wěn)定。

五、要持之以恒

人貴在堅持。每次看馬拉松的時候，總是起跑線上人山人海，到終點的時候只有那么幾個老面孔，那么十幾個人，所以要成功一定要堅持。我們所有好的秉性總是在不斷的積累中沉淀的，所以對自己的培養(yǎng)一定要堅持對“好”的積累過程。量的積累，促成質的飛躍，只有我們對自己像設備一樣做“好”的日常維護，才能減少磨損，提高使用壽命。

策劃工作心得感悟 篇4

幼兒園中班處于孩子成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅僅需要豐富的經驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，能夠梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學的、有本事的。每年中班新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是十分瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務和性質決定的。幼兒園是保教機構，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的情緒負責。

沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老師關愛，比如經常要抱著他們，小朋友也個性喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作是十分辛苦的，一天8個小時都得目不轉睛地跟著孩子，務必勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫忙才能完成，下班時光還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經常組織親子活動，自我的業(yè)余時光十分少。一個孩子出現問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊含著強大的精神能量，并按照自我的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維務必依據形象生動的參照物，并且要與他們的生活經驗相關，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數字1、2、3的實際好處，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術素質，包括對色彩的理解潛力、對音樂的感覺潛力，包括穿著，怎樣樣穿著得體，讓小朋友喜歡又貼合教師的身份，這些都是幼教應具備的基本素質。還有語言表達潛力也很重要，要有較強的溝通潛力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的推薦要有指導好處，對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒中班教師，我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質環(huán)境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎！

策劃工作心得感悟 篇5

不知不覺已經加入公司兩個多月了，剛開始我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了工作內容，自己的職責所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。在過去的兩個月里，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也取得了一定的進步?，F就進入公司以來的工作情況向領導作簡要匯報：

一、前臺日常工作主要包括

1、負責前臺電話的接聽和轉接，重要事項認真記錄并傳達給相關人員，做到不遺漏，不延誤;

2、負責公司會議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;

二、行政工作方面

行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、發(fā)快件、印名片、文件的保管、協(xié)助技術部工作人員打印、整理、裝訂標書等，每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。

三、人事管理方面

1、落實相關人事管理制度公司的考勤統(tǒng)計工作由我負責，在執(zhí)行過程中，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，做到實事求是的統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數據為依據制作考勤統(tǒng)計表，并及時交由財務制作工資表。

2、人事相關資料嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，填寫《應聘登記表》《入職簡歷表》等做好、入職員工的檔案管理。填寫《派車單》《請假條》等做好公司規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

新的一年對我們來說意味著新的機遇與挑戰(zhàn)。針對這兩個月工作中存在的不足，在新一年的工作中，我需要做好以下幾個方面的工作：

1、做好辦公室內務工作。注意辦公室內的清潔、保潔;注意打印機、復印機等辦公設備的保養(yǎng);努力做好自己自己的本職工作。

2、在日常工作中注意收集信息，以備不時只需。例如快遞公司的名片等。

3、處理好日常行政管理管理，協(xié)助領導不斷完善各項規(guī)章管理制度，使公司趨于規(guī)范化的管理。

4、加強業(yè)務知識的學習，深入了解公司的產品，以便能更好的協(xié)助領導及銷售人員的工作。

作為一名前臺行政工作人員，需要掌握的知識還很多，在以后的工作中，我會努力向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。最后感謝領導能夠提供給我這個工作平臺，是我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事對我在這段時間里工作的熱情幫助。雖然我還有許多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會更好。

(1)領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

(2)在接待來訪客戶的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪客戶、認真聽取來訪客戶反映的問題，提出的要求、建議。同時，對客戶要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好客戶的思想工作，讓客戶相信協(xié)盛。

策劃工作心得感悟 篇6

招生辦的工作，職責大、政策性強、程序多、手續(xù)復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關注，人民群眾的維權意識越來越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自我肩上的職責，認真學習有關招生政策，不斷提高自身的本事，熱心為考生服務，努力做好各項工作。

要做好本職工作，僅有一顆熱心、有負責的態(tài)度是不夠的，還必須建立相應的工作機制。多年來，招生辦在教育局領導和市招辦、考辦的領導下，不斷建立和完善三個工作機制：一是明確的崗位目標職責制，即每一項工作，都制定具體的工作目標，都有專人負責，做到三個到位：即“認識到位、措施到位、職責到位”;二是及時制定突發(fā)事件的應急處置預案，組織每一項工作，都全面分析工作的實際和充分估計可能發(fā)生的一切問題，制定預防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實施職責追究制，各項工作都能做到和職責人簽訂目標職責書，并對因失誤造成的工作損失，追究有關人員的職責。由于以上機制的建立和實施，才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學化、制度化，才能順利完成各項工作。

銀行工作心得感悟

當我們面臨一些特別的場合或重要的時刻時，寫一篇感言是再好不過的選擇。通過這種方式，我們可以表達自己的想法，同時感言也能幫助我們保持難以忘懷的記憶。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢？或許從以下資料中能找到與您需求相關的信息：“銀行工作心得感悟”。我相信這篇文章將對您的未來產生積極的影響。

銀行工作心得感悟(篇1)

我是一名單位的會計，有時單位的出納員臨時有事，主管領導也會安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時間后，很有體會，當一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很輕易的事，下面我從以下五個方面談一下我對出納工作的熟悉。

一、出納員要有良好的職業(yè)工作習慣

優(yōu)秀本身原于一種工作習慣，一位好的出納員都是一種好的工作習慣的養(yǎng)成。天天的工作仿佛都是公式化或程序化，現金收付時，要當面點清金額，并下意識地在驗鈔機上辨別真?zhèn)危Ｑ哉f“當面查錢不為丑”，咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識破真?zhèn)?，一靠平時的工作職業(yè)習慣，二靠點鈔機這種高科技產品，只有左右開弓，才能避免日常工作差錯的出現，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時自己不習慣，總感覺面子上過不往，有點尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我是報銷時多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點庫存現金時果然出現了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經濟損失，但對我的教育意義太大了，那時更何況自己還是一名半路轉業(yè)的新手，剛剛踏上會計之路的新手。通過此事，我堅持天天寫出納崗位的工作心得體會，天天寫出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結出一天的教訓，不出現偏差。

會計在制好一張憑單，經主任審核后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一份會計憑證一經有現金收付，經辦人簽字后，應立即在憑證上加蓋“現金付訖章”，漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習慣。實在，任何工作都有時間要求，尤其是出納工作對時間的要求更強，什么時候發(fā)放職工工資，什么時候核對銀行存款對帳單，什么時候往開戶銀行送票據，都有嚴格的時間要求，一天都不能拖延，才能保證出納職員的工作質量。逐日收到的現金收進要及時送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，天天要做好現金的盤存工作，做到帳實相符這也是一種職業(yè)習慣。常言說的好，按部就班，只快不慢，座下來仔細想一想，這些工作都是出納職員時時刻刻隨時面臨的，假如沒有良好的認真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時都有可能出現避漏。

二、出納員要有良好的工作技能

出納崗位對外單位結算較多，是一個形象窗口；對內是一個服務窗口，內部職工報銷頻繁，是一個內當家。要想保證遇事不糊涂，當場出票無差錯，盤點現金快而準，那可不是一般出納員做到的，不僅要把握財經政策，干起來工作還要得心應手，有較強的業(yè)務能力，打算盤、用電腦、填票據、點鈔票樣樣都要做精準無誤，忙而穩(wěn)定，那可不是一日功。記得我在銀行辦理一筆業(yè)務，有一個非專業(yè)的外地人士，在銀行辦理一筆轉帳業(yè)務，填一張進帳單，盡管有銀行的服務職員指導，他還是花費了近一個小時，填了五、六次。不是一急把對方單位名稱填錯了，就是日期填不對，要么就是大小寫不正確，再者是數字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關，一時急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點了，造成一定的經濟損失不說，關鍵與人相約的誠意被大大了折扣。

面對單位內部職工出差報銷，各種經費開支平凡，天天與錢打交道，作為一名出納職員一定要保持恪守職業(yè)道德，嚴于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。

一直到現在，我點鈔的技法，珠算的水平，填寫各種票據的各種技術功底，漢字及阿拉伯數字的書寫，以及書寫會計票據時語言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠。

三、用發(fā)展的觀點往看待出納崗位

在舉國上下都在貫徹科學發(fā)展觀的今天，我以為出納崗位也應該用發(fā)展的觀點往看待。在很多人眼里，出納就是在一個單位收收現金，付付銀行存款，于是，在崗位設置上，出納崗位的工資待遇一直都很低，造成出納職員的工作積極性不高，出納干得再好仍然是單位中工資待遇是最低崗。實在，我們可以想一想，現在的出納崗位不僅是一個單位貨幣資金的收付、存取任務，而是，賦于它很多要把握現代辦公的高科技知識。我們現在的銀行網絡付款，個人所得稅的代扣代繳，職工工資的發(fā)放等業(yè)務辦理都實行了計算化、網絡化，還有專門的軟件產品，出納崗位和一般的會計職員要撐握的業(yè)務知識的要求實在一點都不少，一點都不低，更何況有一些單位還要求出納崗位必須是黨員，要有較高政治思想覺悟呢！

四、出納職員也需要有創(chuàng)新意識

在好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的，實在不然，只要從工作實際出發(fā)，能改進實際工作，推進實際工作再上新臺階，就是創(chuàng)新。在我工作一起的同事，一位出納職員實在就是有這種精神。我工作的單位用于職工報銷的差旅費報銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過出納人的公道法建議后所改進的，憑證紙張的大小的選擇，原始單據粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內容設計，字體的排版要求，背面印有經辦人粘貼原始單據留意事項，不僅改進了工作，更重要地是放便了會計檔案的裝訂與治理。我們工作的地方地處野外，工作的場所搬來搬往好多次，每一次搬家好多項涉及出納崗位的業(yè)務事項都提出了可操縱性的治理辦法，甚至是從工作場所上，我們的出納職員都考慮了房間的布置的安全性，門鎖工具的配置，保險柜的放置，保險柜的密碼治理，都逐一提出符合實際工作的需要，這不是一般出納職員所具有的基本素質。

五、出納崗位最能鍛煉會計職員的基本素質

顯而易見 ，出納職員要對本單位的各種經濟業(yè)務事項，特別是貨幣資金的收付的正當性、公道性、有效益性進行全流程監(jiān)視的最佳崗位。由于，每一份憑單經過會計職員的制單、審核、財務主管簽字后，最后流轉到出納職員手中，所以，出納職員必須過目每一筆經濟業(yè)務事項的發(fā)生過程，及核對各種票據，無形中給出納職員創(chuàng)造了很多學習會計核算業(yè)務的機會，了解的業(yè)務知識多了，增長才干的機會也多了，自然而然的進步就快了。特別是那些剛剛踏上會計之路的人，首先在出納崗位鍛煉1至3年后，對以后自己的會計發(fā)展之路大有裨益。

毛主席講得好，世界上最怕認真二字，我們所有從事的企業(yè)會計崗位上，出納崗位最能體現認真二字，首先出納崗位本身工作的要求最能體現認真，不管出納職員用什么樣的計算器、算盤還是計算機都需認真而正確，有時會計核算出現了錯誤，方能按照規(guī)定的糾錯方法進行更改，作調整憑證，而出納把錢收付錯了，就無法更改，就改不過來，所以，出納職員正確就是靠的平時工作的認真精神。再更一步講會計職員的差錯時常被認真細仔的出納職員發(fā)現，這種差錯的發(fā)現不僅僅體現了發(fā)現差錯本身，更重要地體現了出納職員的敬業(yè)精神和對會計職業(yè)的尊重在里面，因此，出納是初進會計之路的人最佳的鍛煉崗位。我曾經記得自己剛走上會計工作崗位時，一位干了幾十年的老會計給我講，干會計一要座得住，認真仔細；二要積極主動多請示溝通；三要把握會計法律法規(guī)和內部控制制度。通過八年的會計工作，我真真切切體會到了前輩所講的話。

銀行工作心得感悟(篇2)

不知不覺，上半年又過去了。我以為我不能完成上半年的工作。我也很努力，很努力的完成了，完成的非常好。說實話，作為一名銀行柜員，這六個月的工作讓我感慨萬千！

今年上半年是我在銀行做銀行柜員的第二年上半年。去年，我的工作不是很理想，我什至擔心我的表現會影響我在銀行繼續(xù)工作。 ，以至于這兩年的前半年，工作上很緊張，壓力也很大。當我接到銀行交給我的任務時，我也認為自己因為緊張而無法完成。 .今年年初，我的狀態(tài)很差，每天晚上都會因此失眠。

以后可能是零分！我突然意識到，我是如此的緊張和害怕自己，這種壓力不會把我變成動力，只會傷害自己。于是我徹底改變了工作態(tài)度，只沉浸在努力工作中，并沒有過多考慮自己是否做得不夠好，也不在乎努力與否之類的事情。沒想到，我的工作經歷徹底改變了。

現在上半年的工作任務已經圓滿完成，完成的非常好。我得到了我行領導的表揚，也得到了客戶的一致好評。這讓我的心像一朵花，真正打開了，我不再因為工作壓力而失眠。

到了上半年結束的時候，我的總體感覺是成長了。今年上半年是我在銀行做銀行柜員的第二年上半年。我的成長不僅得益于過去一年的積累，更得益于過去六個月的勇敢。如果我沒有去年的積累，今年如果我勇敢地付出努力，也許今年也不會取得如此令人滿意的成績。

不過，今年上半年，我也不是沒有缺點。通過今年上半年的工作，我深刻認識到自己對客戶的態(tài)度需要改變。不是我對客戶的態(tài)度不好，而是我對客戶的態(tài)度過于熱情，導致很少有客戶產生誤解，容易影響工作。這是我作為人的問題。我總是對每個人都充滿熱情，以至于我在工作中也是如此。熱情固然好，但熱情太高就不夠客觀。作為銀行柜員，過度的熱情也是不必要的，需要糾正。

努力在下半年的工作中克服這個不足，讓自己更專業(yè)！

銀行工作心得感悟(篇3)

銀行大堂經理，他的言行舉止和服務質量是銀行形象的一個縮影，肩負著協(xié)調銀行和客戶之間關系的重任。做為一名建行的大堂經理，我認為讓客戶滿意是我的服務宗旨，他們滿意是對我最大的獎賞。

在我擔任大堂經理的這段時間里，我知道只有對銀行業(yè)務知識認真學習，在實踐中不斷深化對知識的理解，充分掌握全面的銀行業(yè)務，才能夠隨時解答客戶的各種業(yè)務咨詢。辦理貸款需要什么手續(xù)?開立銀行結算賬戶需要什么材料?存款利率是多少?當客戶問到這些問題的時候，大堂經理要能夠熱情而準確的給出答案，及時為客戶答疑解惑，這樣才能夠體現出我們銀行服務的專業(yè)化。我會定期或不定期地參加單位上組織的業(yè)務培訓，除了對新業(yè)務、新產品的培訓外，還對服務禮儀、現場管理、客戶識別和溝通、產品營銷、解決糾紛方法進行系統(tǒng)培訓。通過與同事相互間的工作交流，促進了相互學習，共同提高，同時增強了我做大堂經理本職工作的`信心和動力。

大堂經理最重要的職責是分流、識別、引導客戶，要掌握分流識別客戶的工作技巧。隨著商業(yè)銀行的市場化，服務也越來越受到重視，而大堂這個工作是客戶接觸我行優(yōu)質服務的開端，是客戶對我行的第一印象，是連接客戶、柜員、客戶經理的紐帶。在客戶迷茫時，為其指明方向;在客戶遇到困難時，主動施予援手;當客戶不解時，耐心詳細解釋，以完美無缺的服務去贏得每一位客戶。讓每一位客戶感受到我們的微笑，感受到我們的熱情，感受到我們的專業(yè)。我行營業(yè)部所處的地段屬交通繁華地帶，業(yè)務繁忙，現金流量多，柜面壓力大，為了解決這一問題，每天我會引導有卡客戶到自助設備辦理存取款業(yè)務，對辦理轉帳業(yè)務的客戶推薦網銀和手機銀行進行轉帳，減少客戶的等候時間，減輕柜面的壓力。根據客戶的需求進行引導分流后，保持了營業(yè)廳良好的工作秩序。

大堂經理不但要負責柜面服務管理，還有管理進駐建行人員的職責，如大堂助理，保安員。在工作中，我根據業(yè)務繁忙情況及時與主管、柜員溝通，形成有效互動，合理安排營業(yè)窗口，還把營業(yè)廳分為排號區(qū)、填單區(qū)、自助設備服務區(qū)和等候區(qū)，根據客戶情況合理分工，保證每個區(qū)域都有服務人員，給客戶提供全面優(yōu)質的服務。

在工作中我對客戶熱情，態(tài)度認真。分流客戶和幫客戶講解，輔導填單是很要耐心的，對于那些年齡偏大的客戶，我會主動幫助他們填單拿號，當客戶在填單時遇到不解時，我耐心的進行指導，指導時我會注意語氣與措辭，避免使客戶產生不悅情緒，并且一次性指導完畢，避免客戶多次填單。讓他們感受到建行的溫暖。

在工作中還須要有很強的營銷能力和溝通能力，通過自然的跟客戶聊天的方式，既不顯得你是在極力推銷，又要讓客戶感覺到你是在為他著想。例如201 年11月，一名客戶來建行辦業(yè)務，我主動詢問他并在聊天中了解了他的來意，他準備將錢存活期，后來在我的推薦下，買了37天的乾元理財產品，到期后比定期利率高30%，客戶非常滿意。

我還利用大堂服務陣地，廣泛收集市場信息和客戶信息，充分挖掘重點客戶資源，記錄重點客戶服務信息。201 年期間，有位張姓客戶長期來我行打款，但我卻發(fā)現存款未在我行，通過我的跟蹤維護，使該客戶的存款從它行轉入我行，成為了我行的優(yōu)質金卡客戶。

作為大堂經理其中最難的就是處理客戶投訴，我從事這個崗位的時間也不算短了，據我的經驗，客戶純粹來找茬的事幾乎很少，絕大部分的客戶實際上并不想來找氣受，也就是說我們首先要換位思考，而不能認為客戶是在無理取鬧，只有抱這樣的心態(tài)才能真正的解決問題。如果客戶找到了我，向我反映我們存在的問題，我不會急于去辯解什么，無論誰對誰錯，這本身并不重要，因為這不是法庭，就算駁倒了客戶也許帶來的是更糟的結果。首先我會真誠的向客戶道歉，因為我代表的不是我自己，在取得客戶對我的好感后，再進行很好溝通。我會先弄清楚客戶的需求是什么，盡快幫客戶解決他的問題，如果這個問題的確與制度沖突，我會耐心的聆聽，給他一個發(fā)泄的渠道，因為有些客戶他可能并不是真的要逆著我們的制度辦事，他需要的是一種宣泄，也可能他是在其他方面生氣來到這兒發(fā)泄，而我們要想解決問題能做的就是一種理解，這就需要一個良好的心態(tài)。

服務，在延伸中完美，我深知對客戶的服務是無止境的，只有時時處處做個有心人，把服務融入每個細節(jié)中，急客戶之所急，想客戶之所想，才能贏得客戶的心?？蛻舻浇ㄐ衼恚宿k業(yè)務，還會有其他的需求，例如有很多客戶到建行后向我打聽農行怎么走、醫(yī)院怎么走，我會詳細地告訴他們坐幾路車，在哪里下車，附近有些什么標志性建筑物。他們感慨地說：“問別人，只告訴我在城南、城北，問你，一清二楚?！蔽艺f，我是大堂經理，為客戶提供完美的服務是我的追求。

我深知大堂經理的一言一行都會在第一時間受到客戶的關注，因此要求其綜合素質必須相當的高。要對銀行的業(yè)務知識有比較熟悉和專業(yè)的了解，然后在服務禮儀上要做到熱情大方、主動規(guī)范，而且還要處事機智，能夠隨機應變。這對于一個大堂經理來講，具有很大的壓力和挑戰(zhàn)性。但是我會在有限的工作時間里，大量的吸收知識與能量，散發(fā)出自己的光和熱，作為一個金融服務人，我感到非常自豪，因為我有較高水平的領導和親如一家很好的同事，同事之間的和諧氣氛和工作熱情都是我積極向上、追求進步的力量，當一切事物都能從不能親力親為到可以得心應手時，生命就會變得光輝燦爛起來。我會在這樣的集體里不斷的充實和完善自我，最終成為一個優(yōu)秀合格的大堂經理。

銀行工作心得感悟(篇4)

20xx年12月29日，在冷空氣來臨前夕，順德農商銀行趕在了大面積降溫前組織了20xx年招聘筆試。來自全國各地的應屆畢業(yè)生(含暫緩就業(yè)的往屆畢業(yè)生)1493人(其中998人為順德生源，其他地方總數最多10人地方性農村金融機構嘛)集中在順德職工中專學校(很近，順德汽車客運總站下車，過天橋右轉就可以進入桃園路，直走300M左右就到了那么下面，就是大家關心的啦。

首先，是準考證問題?，F場發(fā)現一些人忘記網申了，以為農信社專場或支行面試過了就可以領準考證，事實上，所有人都要網申，否則系統(tǒng)沒有記錄，就無法考試啦?？荚嚂r間兩個小時，9:30-11:30，務必要注意時間，監(jiān)考挺嚴的，時間到了就不能動筆了，有人因為沒有涂完答題卡哭了。

其次，是題型。印象中是這樣的：

一、數列題，解法主要涉及到兩兩做差、倍數+等差、分數通分成等差...... 二、數學運算，有追及問題(相遇了多少次，分別距AB地多少米，求兩地距離)、濃度問題(一杯鹽水，倒了一定容量后加水，如此幾次，求最終濃度)、幾何(直角三角形面積和周長相等，兩條邊的和已知，求面積)、數字、撲克牌等等...... 三、選詞填空...... 四、類比推理...... 五、圖形(擦，五個全是折盒子的題!!!六、判斷推理...... 七、閱讀理解...... 八、常識(包括金融、法律、銀行等等)...... 九、材料分析(第一個材料全部得經過計算對比，第二個材料說消費結構的)...... 好像差不多是這樣了......

最后，筆試結果據說10天后公布，希望有機會面試。

銀行工作心得感悟(篇5)

5月19日，艷陽高照，早上人民西路支行網點一開門，一批客戶蜂擁而進，其中一位老大爺拿著一個存折本問我：“你幫我看看這拾萬元錢怎么取不出來了?”我仔細看了一下老人家所指的這筆10萬元存款，發(fā)現這筆錢早在201 年3月13日就已轉入證券賬戶了，我告訴他這筆錢不在銀行，已轉入他的證券賬戶了，他應該去證券公司查找，沒想到老人突然大發(fā)雷霆，說不管怎么樣，錢是在銀行存的，要取錢只找銀行，不管我怎么解釋都不聽，在大廳里大鬧，因情緒激動，老人一臉通紅，汗珠順臉而下。我正感到莫名其妙時，我們的營運主管李靜聞聲趕來了，她問了一下情況后說，老大爺年紀大了已糊涂了，跟他解釋不清，只能聯(lián)系他的家人。但老人拒不告訴我們他的家庭情況，并說這是他自己的事，不需要告訴家里其他人，又開始大吵大鬧了，見此情景，我對靜主管說：“不理他，趕快報警，讓警察把他送回家去，省得在我們行里無理取鬧?！膘o主管說這事我來處理吧，你去招呼其他客戶。

直到中午我才看到靜主管滿頭大汗趕回來，原來為了讓老人配合了解他的家庭情況，她只好報警，然后陪他一起去了就近的派出所，本想讓民警把老大爺送回去的，但派出所的工作人員認為事情不符合他們出警協(xié)助的要求，建議我們尋求上級行支持。無奈之下，靜主管只得按照老大爺的意思陪著一起去證券公司查帳，到了證券公司，那里的人卻把我們靜主管當成了老人家的親人，說你終于來了，我們給老人解釋了多次，他那筆錢已從銀行轉入證券并買成股票了，而且現在還處于賺錢的狀態(tài)，他就是不相信。見此情景，靜主管把證券公司工作人員拉到一邊悄悄告訴他們自己是銀行的工作人員，老人年事已高，糊涂不清了，面對白紙黑字的賬單他搞不懂，只曉得找銀行要錢。經過和證券公司工作人員一起多方查找打聽，終于通過證券公司的另一客戶找到了老人兒子的電話。這時候已將近中午，靜主管和證券公司工作人員一起把老人家安頓好后，又把自己的電話留給了證券公司的人，她說老人也是我們的客戶，有什么事情可以直接打我的電話。

聽完靜主管這半天的經歷，我沉默了，她本可以從老人出銀行門后就不管這事了的，可她沒有這樣做，一直陪著老人，從銀行到派出所，從派出所到證券公司，甚至當證券公司人當面告訴老人錢不在銀行，已轉入證券公司和銀行沒關系的時候，她完全可以走了，可她有始有終，并沒有撒手，因為急著回行里處理一個上午落下的工作，她又把自己的電話留給了證券公司。

在營銷為王的現在，沒有營銷價值的客戶，往往被我們忽略，但作為服務行業(yè)，秉持本性，善待每一位客戶，才是我們的立足之本。

銀行工作心得感悟(篇6)

一概述

XX年已悄然過去，衡南支行8個月大了。8個月期間，衡南支行得到了衡陽市分行領導的殷切關懷和衡南縣縣委縣政府的高度認可?；厥?個月歷程，2月——4月的探索開拓階段，我們不急不躁，一步一個腳印充實自己，加強自身團隊的建設和各項機制的完善，克服困難，積極創(chuàng)新，渴望成功；5月——9月終于在領導班子的帶領下找到了重點和突破口，通過大項目大機構的順利開戶，我們打開了局面，站穩(wěn)了腳跟，蒸蒸日上；10月——12月從門可羅雀到門庭如市，每日高朋滿座，從衡南縣城的新生兒到新寵兒，我們寵辱不驚。

在衡南縣志的宣傳冊里，我們加入了“建設銀行衡南支行”的名字，讓它載入史冊，我們把銀行卡，信用卡，電子銀行帶入了千家萬戶；讓全新的服務理念和品牌形象在衡南縣扎根；通過與衡南縣政府的互動合作，吸引了大批的優(yōu)質機構企業(yè)大戶。在不斷開拓過程中，我們總結，篩選，維護，差別化分層管理，使衡南支行的客戶結構不斷地優(yōu)化，中高端客戶在我行貢獻占比大。 工作總結網

二各項指標完成情況

1 存款

截止12月底，我支行全口徑存款 萬元，完成市分行計劃 %，其中公司存款 萬元 ，個人存款 萬元。全年開立對公賬戶 戶，其中有衡南縣財政局國庫股，非稅股，國土局一龍土地礦產交易中心，云集工業(yè)園，社會保障局，公路管理局，交通局等優(yōu)質的機構客戶；也有各個銀行爭奪得國家重點工程，湘江航運土谷塘發(fā)電站，東莞匯景集團等；還有港澳合資的優(yōu)質企業(yè)：衡陽真星服裝公司，為我支行外匯業(yè)務的開展打開了局面……全年開立個人存款賬戶約 戶，其中白金級客戶 名，金級客戶 名。

2 資產業(yè)務

在信貸投放過程中，衡南支行大力網羅財務制度完善，經營情況良好的企業(yè)作為信貸投放的目標客戶，對目標客戶進行細致的評級和實地走訪工作，截止XX年底，我支行成功發(fā)放衡陽眾森木業(yè)公司300萬流動資金貸款，湖南神舟科技股份有限公司與衡南荊家采石有限公司已經做好客戶資料的采集和初步的評級工作，資料正交上級行審批當中。目前有多家當地優(yōu)質中小企業(yè)和優(yōu)質房地產企業(yè)對我支行有信貸需求。