教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處工作計劃。

為了進一步提升自己的能力，在自己崗位上快速做出成績，準(zhǔn)備好一份工作計劃是我們在前期必須要做的。寫工作計劃可以幫助我們提高我們的工作效率。怎樣寫一份詳細的工作計劃？為此，你可能需要看看“教務(wù)處工作計劃”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

教務(wù)處工作計劃(篇1)

學(xué)期教務(wù)處工作計劃

學(xué)期教務(wù)處工作計劃是一份非常重要的文件，它涵蓋了教務(wù)處在整個學(xué)期中需要完成的所有任務(wù)和工作，并且制定出了詳細的工作計劃及時間表。在這份計劃中，教務(wù)處需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)校的教育目標(biāo)，以確保所有的工作都是在高質(zhì)量和高效率的基礎(chǔ)上完成的。

在教務(wù)處的工作計劃中，首先需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教務(wù)處需要從學(xué)生、教師和課程的角度出發(fā)，充分考慮到學(xué)生正在學(xué)習(xí)的課程和他們需要的學(xué)習(xí)資源。教務(wù)處需要協(xié)調(diào)各個學(xué)科的老師，制定出科學(xué)且合理的課程表，保證每個學(xué)生能夠在正常的時間內(nèi)完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，教務(wù)處也需要在校內(nèi)提供充足的學(xué)習(xí)資源，例如教學(xué)設(shè)備、課堂用品等，讓學(xué)生能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次，教務(wù)處還需要考慮到學(xué)校的教育目標(biāo)。教務(wù)處需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，積極踐行學(xué)校的教育理念和教育政策。教務(wù)處要做好教育管理工作，根據(jù)學(xué)校定下的教育規(guī)劃，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃及考核制度，鼓勵教師們積極投入教學(xué)工作，創(chuàng)新教育方法，不斷推進教育質(zhì)量的提升。

此外，教務(wù)處還需要通過各種方式維護良好的校內(nèi)關(guān)系。教務(wù)處要積極服務(wù)學(xué)校師生，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效果。教務(wù)處可以組織開展各種教育活動和文化節(jié)慶活動，增強師生間的互動和交流，營造和諧的校園氛圍。

最后，教務(wù)處還需要制定并執(zhí)行工作流程，保證工作高效完成。教務(wù)處應(yīng)該建立循環(huán)反饋、信息溝通和質(zhì)量監(jiān)控機制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的問題，隨時保持工作安排的更新和合理性。同時，教務(wù)處還應(yīng)注重對工作中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，以便對工作效益進行評估和反饋，為下一步的工作調(diào)整做出準(zhǔn)備。

總之，學(xué)期教務(wù)處工作計劃必須做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合理合法，相關(guān)安排必須得到上下級領(lǐng)導(dǎo)和師生的廣泛認(rèn)可和支持。只有這樣，教務(wù)處的各項工作才能完成得更加順利，更加高效，可以更好地為學(xué)校的發(fā)展籌劃與服務(wù)。

教務(wù)處工作計劃(篇2)

教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處是學(xué)校組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)工作的重要部門之一。為了確保教學(xué)工作的順利開展，教務(wù)處需要制定一份詳細、具體、生動的工作計劃來指導(dǎo)和管理各項工作。下面，將從以下四個方面進行詳細講解。

一、教學(xué)計劃

教學(xué)計劃是教務(wù)處的日常重要工作之一。教務(wù)處需要制定今年度學(xué)校教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，對課程進行合理安排和調(diào)整，保證各門課程的成規(guī)模、有序、規(guī)范的進行。同時，教務(wù)處還要考慮到學(xué)校的教學(xué)資源、師資力量等情況，優(yōu)化教學(xué)資源配置，使學(xué)生得到更好的教育。

二、考試管理

教務(wù)處還要負(fù)責(zé)學(xué)校的考試管理。這包括考試安排、監(jiān)督考試過程、防作弊等工作。教務(wù)處需要制定考試時間表，并根據(jù)學(xué)生的科目分配，制定考場、考務(wù)、監(jiān)考等方案。在考試過程中，教務(wù)處還需要嚴(yán)格監(jiān)督考試，防止作弊等不正當(dāng)行為的發(fā)生。

三、信息化建設(shè)

隨著信息化時代的來臨，教務(wù)處還需要積極推進信息化建設(shè)。教務(wù)處需要利用先進的信息技術(shù)，建立課程表、學(xué)籍管理、成績管理等電子化系統(tǒng)，并將實際操作流程進行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，提高信息化的覆蓋面和管理效率。

四、教師培訓(xùn)

教務(wù)處還需要負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的計劃和組織。教務(wù)處需要建立教師培訓(xùn)檔案，制定教師培訓(xùn)計劃，安排專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和教育教學(xué)培訓(xùn)等。同時，教務(wù)處還需要組織教師們參加各種學(xué)術(shù)、教學(xué)研討會、會議，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，教務(wù)處的工作計劃應(yīng)該具有詳細、具體、生動的特點。通過科學(xué)的計劃、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織和有效的管理，教務(wù)處可以更好地協(xié)調(diào)管理學(xué)校的教學(xué)工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，推動學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

教務(wù)處工作計劃(篇3)

中學(xué)教務(wù)處工作計劃

作為中學(xué)教務(wù)處的一員，我們的工作不僅要確保學(xué)生的學(xué)習(xí)順暢，還要維護學(xué)校教育環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。因此，規(guī)劃好教務(wù)處工作計劃是至關(guān)重要的。

一、開學(xué)前的工作

1.安排班級的分配與編排。在開學(xué)前，我們需要先建立好班級，然后根據(jù)學(xué)生的情況、學(xué)科特長、師資力量等因素進行班級編排。

2.確定新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。我們需要對新學(xué)期的教育目標(biāo)進行統(tǒng)籌規(guī)劃，并針對學(xué)生的年齡特點和所學(xué)內(nèi)容進行具體的教學(xué)計劃。

3.開展學(xué)生心理調(diào)查。為了了解學(xué)生的心理狀況，我們需要開展一系列的心理調(diào)查，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園生活。

二、常規(guī)工作

1.課程管理。我們需要確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對性，及時對教學(xué)計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。

2.教師管理。教師是推動學(xué)校發(fā)展的重要力量，我們需要關(guān)注教師隊伍的建設(shè)和教師素質(zhì)的提升。

3.學(xué)生管理。學(xué)生是學(xué)校的重要資源，我們需要注重學(xué)生素質(zhì)和能力的綜合提升。

4.課外活動組織。除了課程上的教學(xué)，我們還需要組織各種課外活動，營造豐富多彩的校園文化氛圍。

三、重點工作

1.教學(xué)質(zhì)量管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要加強評估和監(jiān)管，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行及時解決。

2.教師培訓(xùn)。我們需要注重教師的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)提升，讓教師不斷提高教學(xué)能力和水平。

3.學(xué)生成長指導(dǎo)。中學(xué)生正處于成長的重要階段，我們需要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

四、績效評估

中學(xué)教務(wù)處的工作需要詳實的數(shù)據(jù)支撐，因此我們需要設(shè)立科學(xué)的績效評估機制，對工作成果進行系統(tǒng)評估，以便發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時進行調(diào)整和改進。

總之，中學(xué)教務(wù)處是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分，我們需要聚焦學(xué)生、重視教學(xué)質(zhì)量、加強教育管理，努力提高學(xué)校教育水平和教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)優(yōu)秀的未來人才做出貢獻。

教務(wù)處工作計劃(篇4)

高中教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處是一個學(xué)校中非常重要的部門，它扮演著協(xié)調(diào)管理師生、保證教育質(zhì)量、發(fā)揮團隊合作等方面的重要角色。為了更好地推進教育事業(yè)的發(fā)展，每個高中教務(wù)處都需要一份詳細的工作計劃。下面我們就一起來看看這份工作計劃應(yīng)該如何編寫吧！

一、工作目標(biāo)

首先，我們應(yīng)該明確這份工作計劃的主要目標(biāo)，即是為了提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。這一工作目標(biāo)既需要考慮到本學(xué)期的目標(biāo)，也需要考慮到未來的長期目標(biāo)，這樣才能更好地使教育事業(yè)得以規(guī)劃和推動。

二、工作內(nèi)容

其次，我們應(yīng)該將教務(wù)處的工作分為不同的內(nèi)容，列舉出具體工作項目，以便更好地進行具體實施。比如，可以將工作內(nèi)容分為以下幾個方面：

1、學(xué)校教育質(zhì)量的監(jiān)控和調(diào)查，了解教育質(zhì)量的情況，會在之后的工作中發(fā)揮重要作用；

2、教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究，提升教師的教育水平，加強教師隊伍建設(shè)；

3、學(xué)校內(nèi)部的事務(wù)管理， 例如學(xué)籍管理，課表的安排、考試安排等；

4、與家長和社區(qū)的交流，加強與社區(qū)的聯(lián)系，建立良好的學(xué)校形象；

5、對學(xué)生的檔案管理，定期對各班學(xué)生的檔案進行核查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題；

6、其他工作任務(wù)，根據(jù)實際情況隨時進行調(diào)整。

三、工作計劃

有了具體的工作內(nèi)容，我們就可以安排好每一項的工作計劃，建立起更具體化的工作計劃。這里的計劃既包括時間計劃，也包括實施方案和預(yù)算。必要時，工作組還可以制定各種實施細則，以保證計劃可以順利執(zhí)行。

四、工作效果的評估

為了檢驗工作效果，每個高中教務(wù)處都需要建立起相關(guān)的評估機制，以了解每一項工作項目的完成情況，并及時糾正問題發(fā)現(xiàn)的問題。在評估工作中，我們需要制定問卷、進行到校觀察和訪談，以便獲取更多的信息。

五、溝通交流

與其他機構(gòu)之間的溝通和交流是教務(wù)處工作計劃中必要的一種機制。所以，教務(wù)處應(yīng)與校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長和校友等多個方面充分交流。這樣，學(xué)校將有機會獲取到來自不同角度的反饋和建議，從而更好地推進教育事業(yè)的發(fā)展。

總之，一份高中教務(wù)處工作計劃需要具備詳細、具體、生動的特點。這份計劃既需要考慮到工作目標(biāo)和未來規(guī)劃，同時也需要考慮到各個具體工作的內(nèi)容和實施計劃。只有這樣，教務(wù)處才能起到更加強大的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量！

教務(wù)處工作計劃(篇5)

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù)，使我校教學(xué)水平再上臺階。結(jié)合我校實際，特定本計劃：

一、教育教學(xué)方面：

1、完善、細化教學(xué)常規(guī)要求，進一加強教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。

2、狠抓教學(xué)過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭，帶中間。

3、認(rèn)真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。

4、認(rèn)真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。

5、認(rèn)真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情，學(xué)情分析，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題。

7、做好各種資料的整理、歸檔。

8、將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總，并公布。

9、做好新七年級的招生考試工作。

二、教科研方面：

1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動，帶動新教師的'成長，認(rèn)真組織評課，共同探討，共同進步。

2、將各類公開課的組織工作落到實處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加。聽課簽名，期末量化。

3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動，強化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效。

4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。

5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：

1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則，真實對每一位老師進行考評。

2、對音、美老師考評進一步深化、細化，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

5、度教務(wù)處工作計劃

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。

3、配合政教處安排好初一新生訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認(rèn)真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。

7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14、完成各教師計劃、總結(jié)、礁和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

教務(wù)處工作計劃(篇6)

學(xué)期教務(wù)處工作計劃是每學(xué)期教務(wù)處要制定的重要工作計劃，旨在保證教學(xué)工作的有序進行，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的核心部門，承擔(dān)著教學(xué)計劃、課程設(shè)置、教案審批、教學(xué)評價、學(xué)籍管理、畢業(yè)設(shè)計和論文指導(dǎo)等重要工作。本文將詳細闡述學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定和實施，讓讀者深入了解教務(wù)處的重要作用。

一、學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定

（一）確定目標(biāo)任務(wù)和工作重點

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定首先要明確目標(biāo)任務(wù)和工作重點。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃和工作要求，確定學(xué)期教務(wù)工作的重點和目標(biāo)，在制定工作計劃時要考慮到學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）周密調(diào)查和策劃

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定除了要有近視目標(biāo)，還要在制定前展開周密的調(diào)查和策劃。教務(wù)處首先要全面了解學(xué)校的教學(xué)資源和教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)科發(fā)展和就業(yè)前景計劃，制定出合理、實際、可行的教學(xué)計劃。教務(wù)處在制定工作計劃時，還需要做好各類教學(xué)活動的安排，開展各種形式的教學(xué)研究，制定適合自己的教學(xué)方法和策略。

（三）科學(xué)選派人員

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定還要選派相關(guān)人員。選擇教務(wù)處人員首先要考慮他們的專業(yè)背景和才能，要根據(jù)其所具備的能力和個人特點進行科學(xué)的選拔和分配。這樣才可以保證教務(wù)處人員能夠勝任工作工作。

二、學(xué)期教務(wù)處工作計劃的實施

（一）加強組織管理

為了確保學(xué)期教務(wù)工作正常進行，教務(wù)處要注重組織管理工作。教務(wù)處要建立健全工作制度和工作流程，確保教學(xué)計劃的順利執(zhí)行。同時，教務(wù)處還應(yīng)加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)，做到信息共享和資源共享。

（二）細化教學(xué)管理

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的實施還要從細節(jié)方面入手。教務(wù)處要注重課程設(shè)置和教學(xué)進度的管理，加強對學(xué)生成績和學(xué)籍的管理，為教師提供教學(xué)指導(dǎo)和評估支持等方面進行細化管理。針對各類問題及時予以解決，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（三）強化質(zhì)量監(jiān)控

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的實施要始終保持對教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注。教務(wù)處要成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控組，加強對教學(xué)過程和成果的檢測和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題。同時，教務(wù)處還要借助新技術(shù)和新方法，進行教學(xué)課件制作和課程重構(gòu)，以提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

三、總結(jié)

學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定和實施，是教育機構(gòu)保持教育質(zhì)量和提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。教務(wù)處在制定目標(biāo)任務(wù)和工作重點時，需根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和工作要求，以及學(xué)生的學(xué)科發(fā)展和就業(yè)前景計劃，制定出合理、實際、可行的教學(xué)計劃。教務(wù)處在實施計劃時，要注重組織管理工作，細化教學(xué)管理，強化質(zhì)量檢測，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的各類問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

教務(wù)處工作計劃(篇7)

初中教務(wù)處工作計劃

隨著教育改革的深入推進，初中教務(wù)處的工作也越來越重要。作為學(xué)校的管理部門，教務(wù)處要緊密圍繞學(xué)校的教學(xué)和管理重點，全力促進學(xué)生的全面發(fā)展。下面就為大家詳細介紹一下初中教務(wù)處的工作計劃。

一、教學(xué)工作

（一）認(rèn)真組織備課，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量。

備課是教師工作中最基本、最重要的工作之一。教務(wù)處要建立科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的備課制度，加強教學(xué)過程的監(jiān)控和評估，確保教學(xué)過程的順暢和教學(xué)質(zhì)量的提高。同時，要鼓勵教師積極參加各種科研活動，提高自身的教學(xué)水平。

（二）完善教學(xué)管理制度，提高教師效能。

教學(xué)管理工作主要包括學(xué)生綜合素質(zhì)評定、教材選用、課堂教學(xué)評估以及學(xué)生作品展示等。教務(wù)處要加強對教學(xué)管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，促進教師教學(xué)水平的提高，增強教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（三）展開多樣化的教育活動，豐富教育內(nèi)容。

為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，教務(wù)處要深入組織各種教育活動，如文藝、體育、科技、社團等活動，以豐富學(xué)生的課余生活。同時，要加強與社會各方面的聯(lián)系，擴大學(xué)生的視野，促進他們的自我發(fā)展。

二、管理工作

（一） 建立科學(xué)的管理體制，規(guī)范管理流程。

教務(wù)處要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和教學(xué)改革要求，建立各項管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理程序，確保學(xué)校的教學(xué)管理工作有序、規(guī)范、高效。

（二）加強師生考勤管理，確保教學(xué)正常開展。

師生的考勤管理是教務(wù)處的重要任務(wù)之一。教務(wù)處要制定健全的考勤管理制度，對師生的考勤進行嚴(yán)格監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并解決各種問題，確保教學(xué)正常開展。

（三）扎實推進學(xué)校安全工作，切實保障師生安全。

教務(wù)處要加強學(xué)校安全工作，建立健全相關(guān)制度，認(rèn)真組織各項安全工作。同時，要積極開展各種安全教育和應(yīng)急演練，提升師生的安全意識和應(yīng)對能力。

三、課余活動

（一）著力培養(yǎng)學(xué)生廣泛參與的興趣愛好，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

教務(wù)處要組織開展各種豐富多彩的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛參與的興趣愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)水平，增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

（二）開展志愿服務(wù)活動，提升學(xué)生的社會責(zé)任感。

志愿服務(wù)活動是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，也是教務(wù)處的工作重點之一。教務(wù)處要積極組織開展各種志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、與家長溝通

（一）建立健全的家校溝通渠道，定期召開家長會議。

家校聯(lián)系是學(xué)生教育的重要組成部分，也是教務(wù)處工作的重要內(nèi)容之一。教務(wù)處要建立健全的家校溝通渠道，定期召開家長會議，主動了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)進展，共同為學(xué)生的成長發(fā)展貢獻力量。

（二）及時解決家長反映的問題，維護家校關(guān)系穩(wěn)定。

教務(wù)處要及時解決家長反映的問題，認(rèn)真聽取家長意見和建議，維護家校關(guān)系穩(wěn)定，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

總之，初中教務(wù)處的工作涉及廣泛，任務(wù)重大而繁雜，需要教務(wù)處全體人員共同努力，才能真正達到學(xué)校的期望和目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展和建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量。

教務(wù)處工作計劃(篇8)

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學(xué)期教務(wù)處工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，教務(wù)處正式開始了新學(xué)期的工作計劃。教務(wù)處是學(xué)校中最基礎(chǔ)、最重要的部門之一，它的工作直接關(guān)系到學(xué)生的教育質(zhì)量和學(xué)校的整體聲譽。故此，教務(wù)處工作計劃的制定和執(zhí)行是教育事業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。那么，下面我將根據(jù)題目為您詳細地介紹本學(xué)期教務(wù)處工作計劃。

1. 加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的重中之重，我們將在新學(xué)期加強對教師授課的監(jiān)控和評估。針對教學(xué)質(zhì)量差的教師，我們將安排專門的輔導(dǎo)老師，給予他們必要的指導(dǎo)，提高了教學(xué)水平。

2. 落實學(xué)生成績的管理與維護

學(xué)生成績管理和教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)，我們將進一步完善學(xué)生成績管理制度，確保成績的準(zhǔn)確性和及時性，同時加強對成績的追蹤和維護，防止成績出現(xiàn)紕漏和不公平現(xiàn)象。

3. 推進拔尖人才培養(yǎng)

學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，我們將通過各種途徑，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的學(xué)生，打造精英教育的品牌。在新學(xué)期中，我們將加強對拔尖人才的培養(yǎng)，落實各項培養(yǎng)計劃，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和實踐能力。

4. 推動校內(nèi)課程建設(shè)

教師是課程建設(shè)的關(guān)鍵，教務(wù)處與各學(xué)院和系部將通力合作，推進本校課程建設(shè)，開展各種工作坊、講座等教學(xué)研究活動。同時，我們還將格式化推動本校教學(xué)課程建設(shè)的各項計劃，努力提高教學(xué)水平，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程的目標(biāo)。

5. 強化試題管理

試題難度的適中程度直接影響到學(xué)生成績的好壞和學(xué)生的思維能力，我們將重點關(guān)注試題的改進和管理。加強試題的質(zhì)量監(jiān)控，配合教師開展試題改進，使試題真正成為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)。

6. 加強師德師風(fēng)建設(shè)

師德是教師職業(yè)精神的體現(xiàn)，是教學(xué)工作中必須注重的問題。我們將加強對師德師風(fēng)的監(jiān)督和管理，進行督查和檢查。同時，還將開展各種師德講座和活動，引導(dǎo)教師踐行教育公正、服務(wù)人民的理念，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。

7. 強化教學(xué)內(nèi)容的多樣性

豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們將深入開展教材研究和教學(xué)改革，鼓勵教師利用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)的針對性和實效性。同時，各學(xué)院和系部還應(yīng)多渠道地獲取并整合其他優(yōu)秀教學(xué)資源，實現(xiàn)教育的多樣化。

8. 推進信息化教育

信息化教育是新時代下教育的必要趨勢。教務(wù)處將是推進學(xué)校信息化教育建設(shè)的重要部門之一，我們將加強對教師信息化教育的培訓(xùn)和支持，鼓勵他們利用信息化手段進行教學(xué)。同時，我們將建立和完善學(xué)生成長檔案系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)生信息化管理。

以上就是新學(xué)期教務(wù)處工作計劃的主要內(nèi)容，我們將按照計劃推進并落實各項工作，加強教學(xué)管理和監(jiān)督，為全校師生提供更好的教育服務(wù)。同時，教務(wù)處也希望廣大師生可以積極配合并參與我們的工作，共同努力創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教務(wù)處工作計劃(篇9)

教務(wù)處是每個學(xué)校不可或缺的重要部門之一，其主要職責(zé)是管理和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，以確保正常高效的教學(xué)進程。在這樣一個充滿活力和變化的環(huán)境中，教務(wù)處必須積極應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。因此，為了滿足這些需求，教務(wù)處必須編制一個明確的工作計劃。

工作計劃包括許多要素，例如：目標(biāo)、任務(wù)、時間表、資源、風(fēng)險預(yù)警、績效評估等。以下是關(guān)于教務(wù)處工作計劃的具體細節(jié)。

目標(biāo)

首先，在制定工作計劃之前，教務(wù)處應(yīng)該明確自身的主要目標(biāo)是什么。這些目標(biāo)應(yīng)該是明確且具有挑戰(zhàn)性的，還應(yīng)該與大學(xué)整體戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。例如，教務(wù)處可能希望提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、豐富學(xué)生的個人生活、促進師生交流、提高教師的教學(xué)能力。這些目標(biāo)需要量化和驗證，根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

任務(wù)

任務(wù)是指教務(wù)處需要完成的具體工作。任務(wù)列表應(yīng)該被列在計劃書的最前方，以規(guī)劃整個教務(wù)處工作。例如，制定教學(xué)計劃、考試管理、學(xué)生評價等是教務(wù)處需要完成的基本任務(wù)。當(dāng)然，正如目標(biāo)一樣，任務(wù)也需要不斷調(diào)整和修改。

時間表

時間表是一個清晰的時間線，擺出每個任務(wù)完成的時間節(jié)點。在制定時間表時，需考慮評估和調(diào)整各項任務(wù)完成所需的時間、人力和資源。在制定時間表時，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，確保在以最小的時間和最少的負(fù)荷內(nèi)完成所有任務(wù)。

資源

教務(wù)處需要足夠的人力、技術(shù)和經(jīng)費來支持其計劃。管理員需要計算出所需資金、物品、設(shè)備和建筑的預(yù)算，然后在計劃中考慮將這些資源分配在每個任務(wù)中。管理者需要做各種財務(wù)和預(yù)算分析，以確保在不打破財政約束的情況下充分利用所有資源。

風(fēng)險預(yù)警

教務(wù)處的管理層需要評估風(fēng)險，確定可能會出現(xiàn)的所有問題。這樣可以確立風(fēng)險控制和應(yīng)急措施，并使不利情況變得可控。例如，計劃可能會因人員臨時離職、讀者不符合最低要求或預(yù)算限制而出現(xiàn)問題。應(yīng)對這些問題，管理層需要提前規(guī)劃，做充分考慮。

績效評估

最后，完成計劃后，需要對其進行績效評估，以便檢查預(yù)期目標(biāo)是否已經(jīng)實現(xiàn)。教務(wù)處可能會利用定量或定性分析來確定計劃結(jié)果的質(zhì)量和效果。

結(jié)論

在教育和管理界，教務(wù)處是必不可少的部門，具有高風(fēng)險、高機遇和挑戰(zhàn)性的性質(zhì)。制定一個明確的工作計劃有助于教務(wù)處管理者制定一個清晰、全面和實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略，以確保各項任務(wù)的正常完成。同時，計劃還需要靈活，隨時調(diào)整，以應(yīng)對常變的外部條件和內(nèi)部需求。這樣才能確保教務(wù)工作的長期發(fā)展和推進。

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教務(wù)處工作計劃范例

為了更好地保持健康和心態(tài)穩(wěn)定，有工作計劃才能更合理的安排時間完成相應(yīng)工作。工作計劃是共同實現(xiàn)團隊目標(biāo)的前提，你知道怎樣的工作計劃才能令領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮嗎？經(jīng)過小編反復(fù)協(xié)調(diào)和推敲我們決定推出這篇教務(wù)處工作計劃，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

教務(wù)處工作計劃(篇1)

2019年教務(wù)處工作計劃

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年教務(wù)處工作計劃，更多2019年教務(wù)處工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

★以下是工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理的2019年教務(wù)處工作計劃文章，供大家參考！

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得，學(xué)校位有所進；積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一、工作重點

學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《南京市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》、《南京市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進教學(xué)質(zhì)量提升。

一是聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預(yù)約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃，落實一線教師、教研組長、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動，

二是抓實教學(xué)常規(guī)，促進有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《南京市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓實常規(guī)考核。要進一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì)，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補考）程序，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見，規(guī)范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等。

三是推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。落實專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色，突出應(yīng)用性和實踐性。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局，充實專業(yè)內(nèi)涵，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革，豐富實踐教學(xué)。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1．加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2．加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

二、主要工作及措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的'心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)?！叭椧?guī)范”檢查迎查工作。對照要求，抓實抓好整改提高。

1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況；二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。

“一聽”是指加強聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課。

2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識

抓實“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時上、下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀(jì)等情況。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作，確保考核質(zhì)量。

（二）、學(xué)習(xí)型教師團隊建設(shè)

1、加強教研組建設(shè)

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺，通過“兩課”評比、教學(xué)示范、新進教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學(xué)行為。不斷強化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

2、加強青年教師培養(yǎng)

要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長遠目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結(jié)對子”；二年“壓擔(dān)子”；三年“出特色”；四年“露頭角”；五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長，脫穎而出。

3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習(xí)。

4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認(rèn)真組織，精心安排。每個學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課；②必須有教案的打印、課件資料；③聽課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課；④評課時間要定在當(dāng)天進行；⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)校“魅力”課堂月活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好

1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作，按時完成2019年新生學(xué)籍申報工作。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

2、合理、高效地進行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

（四）技能大賽有保障。

2019年度學(xué)校參加技能大賽的三級目標(biāo)任務(wù)是：根據(jù)江蘇省級技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標(biāo)，確保全市排名第一方陣。

為此，下半年的重點工作是：在校長室統(tǒng)一指揮下，要在總結(jié)2019年參賽的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識，精心組織，加強保障，刻苦訓(xùn)練，使日常教學(xué)和集訓(xùn)進入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓(xùn)練及市級比賽，確保訓(xùn)練效果，確保2019省級大賽出成績。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。

三、具體工作安排

二月：

1.預(yù)定教材、教師學(xué)生教學(xué)用書。

2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師。

3.編排好課表、作息時間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區(qū)教育局開學(xué)教學(xué)工作督導(dǎo)。

三月：

1.學(xué)生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。

2.制定教務(wù)計劃，教研計劃，學(xué)科授課計劃。

3.新生補錄、學(xué)籍管理。

4.發(fā)放學(xué)生教材、簿本.

5.開學(xué)初教學(xué)檢查

6.安排第一周干部聽課

7.學(xué)習(xí)文件，開展教學(xué)管理規(guī)范自查，初步收集整理資料

8.迎接市區(qū)教育主管部門開學(xué)視導(dǎo)

9.完成新生補錄工作

10.組織全校不及格學(xué)生補考

11.組織各教研組開展“兩課”評比組內(nèi)選拔推薦

四月：

1.完成三月教學(xué)簡訊

2.做好三月份課時津貼等考核工作。

3.協(xié)助校長室組織召開2019年技能大賽總結(jié)暨2019技能大賽動員會。

4.組織參加市教研室組織的專業(yè)課“兩課”評比。

5.組織2019年下半年自學(xué)考試的考務(wù)工作

6.組織新進教師匯報課

7.迎接省教學(xué)規(guī)范抽查驗收

五月：

1.迎接南京市教學(xué)視導(dǎo)。

2.組織期中教學(xué)檢查。

3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。

4.完成四月份教學(xué)簡報。

5.完四月份課時津貼的核算。

6.組織各專業(yè)技能大賽集訓(xùn)

7.13級中專班普通話證書考證報名

8.迎接2019年度區(qū)“三個校園”評比驗收

9.組織學(xué)校秋季運動會

六月：

1.參加市職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能年段標(biāo)高統(tǒng)考

2.組織14級中專班參加普通話證書考證

3.做好2019年省學(xué)生職業(yè)技能大賽學(xué)校賽選拔工作

4.組織校廣播操比賽，迎接區(qū)中小學(xué)廣播操檢查評比

5.組織專業(yè)部完成2019年各專業(yè)教學(xué)計劃修訂

6.完成五月份教學(xué)簡訊

7.完成五月課時津貼等核算。

七月：

1.參加市職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)學(xué)科理論部分統(tǒng)測

2.協(xié)助市職教教研室做好相關(guān)專業(yè)市級技能大賽組織工作

3.完成教務(wù)處、教研組學(xué)期工作總結(jié)

4.做好校期末教學(xué)收尾工作

5.編制下學(xué)期課表，落實教師教學(xué)任務(wù)，征訂新學(xué)期教材

6.完成六月份教學(xué)簡訊。

7.完成六月課時津貼等核算

8.組織好期終復(fù)習(xí)、考試。

9.組織期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計，教師試卷分析。

10.假期作業(yè)安排。

教務(wù)處工作計劃(篇2)

2019年教務(wù)處工作計劃范本

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年教務(wù)處工作計劃范本，更多2019年教務(wù)處工作計劃范本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019年教務(wù)處工作計劃范本》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

⑶、完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的'考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷、深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級)，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。

⑼、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。

高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。

4加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。

6、完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。

教務(wù)處工作計劃(篇3)

本學(xué)期，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動為契機，進一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理，樹立教師的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級達標(biāo)驗收打下良好基礎(chǔ)。

一、工作重點

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實做好以下幾個方面的工作：

1、進一步規(guī)范加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級達標(biāo)驗收。

2. 以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動。

3、加強教師隊伍建設(shè)，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會。

4、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

二、具體工作內(nèi)容及措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

1、課程管理

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動的正常開展。

(2)、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。

2、教研組、備課組管理

(1)加強教研組建設(shè)。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。教研組長要以身作則，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。

(2)繼續(xù)加強備課組建設(shè)。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試。

(3)教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料。

3、進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)、認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃

認(rèn)真制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。

(2)加強教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)常化的習(xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改進教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進行學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象。

4、尋求新課程推進的進一步突破和完善

本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進行綜合素質(zhì)評定。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺，進一步穩(wěn)步推進新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合。

5、考試管理

認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

6、樹立服務(wù)意識，加強對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。

(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高水平。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

(2)、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。

(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4)、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補短。

7、加強教師隊伍建設(shè)，開展好教學(xué)經(jīng)驗交流會。

為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

三、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

對教務(wù)處工作進行強化，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)。

1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進一步加強對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度，增強服務(wù)意識，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

2、各實驗室與功能室工作。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作。進一步完善制度，明確職責(zé)，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準(zhǔn)時完成。

3、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作。

總之，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾摺⑶髧?yán)、求實、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理、強化教師隊伍建設(shè)、強化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強化思想，遵循“以人為本、求真務(wù)實、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級達標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

教務(wù)處工作計劃(篇4)

本學(xué)期美術(shù)科組以學(xué)校工作重點為中心，借助本年度“深圳市中小學(xué)辦學(xué)水平評估”工作將走進南華的強勁東風(fēng)，抓住契機，繼續(xù)聚焦課堂，努力提高全體教師的教育教學(xué)水平。以課堂為核心，圍繞課堂教學(xué)，繼續(xù)積極探索教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，落實以學(xué)生為主體的探究、合作模式的推進工作，全面貫徹區(qū)教育局、教研室有關(guān)文件精神，根據(jù)區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作重點，落實各項教育教學(xué)任務(wù)。

一、落實常規(guī)教學(xué)

1、關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范教案的書寫要求。

2、做好課堂教學(xué)組織工作，規(guī)范課堂教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)效率，促進全體學(xué)生均衡發(fā)展，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、圍繞“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”的中心工作，深入課堂。每位教師上好本學(xué)期的教研課。

4、繼續(xù)堅持每兩周一次的學(xué)科組教研活動，落實集體備課、共同參與教研，結(jié)合本學(xué)科特點，研討有效教學(xué)模式。

5、樹立不斷學(xué)習(xí)的理念，開展讀書活動。要求每人讀一本專業(yè)書籍，在教研活動中交流讀書心得。積極參加校本培訓(xùn)，對信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)，要認(rèn)真做好筆記，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)。

二、提升校本研修

1、繼續(xù)深入校本課題研究工作。主題《在書畫教學(xué)中培育觀察能力》。

2、積極參加申報專業(yè)培訓(xùn)，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)。

三、落實“書法藝術(shù)教育實驗”課題的研究與實施。

工作重點安排計劃

三月

1、參加區(qū)、校開學(xué)相關(guān)工作會議

2、制定美術(shù)學(xué)科計劃

3、組織實施第二課堂

4、參加福田區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動

5、參加20xx年福田區(qū)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教研科組評比活動

6、教案檢查

7、第一次校本培訓(xùn)

四月

1. 參加福田區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師專項培訓(xùn)

2. 第二次校本培訓(xùn)

3. 科組主題研修及課題研究工作檢查

4. 科組展示課活動交流

五月

1. 參加20xx年福田區(qū)電子郵集制作和生肖郵票設(shè)計競賽活動

2. 參加20xx年福田區(qū)中小學(xué)生景物寫生活動，由各學(xué)校選拔選手進行現(xiàn)場寫生

3. 舉辦第20屆科技藝術(shù)節(jié)

4. 教案檢查

5. 科組展示課活動交流

六月

1. 參加“規(guī)劃、創(chuàng)辦學(xué)校美術(shù)館、藝術(shù)長廊”經(jīng)驗交流，以及開啟藝術(shù)家進校園活動。

2、參加20xx年福田區(qū)中小學(xué)（四年級、八年級）美術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作

3、參加與手拉手學(xué)校的教學(xué)交流

4、收集資料更換宣傳櫥窗

5、科組展示課活動交流總結(jié)

6、校本培訓(xùn)

7、教案檢查

8、科組工作總結(jié)

9、期末復(fù)習(xí)學(xué)科考試，評價總結(jié)

七月

學(xué)期末資料回收

教務(wù)處工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校有關(guān)教學(xué)的計劃，以深化精細管理為重點，以提升教學(xué)能力為核心，提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提高管理實效，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

二、具體工作：

本學(xué)期教導(dǎo)處工作重在“實”上下功夫，根據(jù)上學(xué)期區(qū)調(diào)研各位專家所發(fā)現(xiàn)的問題及提出的各項建議，進一步細化、改進并落實各項工作。

(一)常規(guī)管理上臺階

（1）全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（2）加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

學(xué)校真正以教學(xué)質(zhì)量的提高為契機，促進教師“五有效”的真正體現(xiàn)，即：

第一：有效備課。進一步完善備課的管理。同年級同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時的時間進行集體備課。主備要在集體交流的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案，重點思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、教學(xué)目標(biāo)研制的準(zhǔn)確和明確，提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。個性修改要對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的取舍等方面進行有效的修改。每位教師要做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教師要認(rèn)真撰寫反思，促進教師進行理性思考，從而從經(jīng)驗型向教研型轉(zhuǎn)變，即課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。

第二：有效上課。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化并扎實開展“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究。圍繞學(xué)校提出了“學(xué)以自主探究為主，教以問題創(chuàng)設(shè)為先”的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師教學(xué)時心中要有教材，眼中要有學(xué)生，問題要問到學(xué)生思維的痛處、癢處，起到一石激起千層浪的效果。老師要緊握學(xué)情這根紅線，順學(xué)而導(dǎo)，以學(xué)定教，讀懂學(xué)生的困惑、讀懂學(xué)生的思維，讓教與學(xué)的貌合神離變成師與生的相映成輝，使課堂教學(xué)扎實而又靈動，成就延小的智慧課堂、精彩課堂。

本學(xué)期，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取提高優(yōu)課率。

語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，加強閱讀教學(xué)閱讀理解能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)，重視訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性和深刻性，提高綜合理解能力。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。

英語：要求“以學(xué)生為主體、以活動為線索、以趣味為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

其它專業(yè)學(xué)科也要認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，注重調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

第三、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教導(dǎo)處進一步明確各科作業(yè)規(guī)范。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，有實效。突出強調(diào)課前的預(yù)習(xí)，課后的作業(yè)的設(shè)計要精細。各年級在課前的預(yù)習(xí)和課后的作業(yè)設(shè)計上都要有明確的方向和目標(biāo)意識，重視對學(xué)生進行課外拓展閱讀的引導(dǎo)，真正做到得法于課內(nèi)，得益于課外。在習(xí)作教學(xué)方面，各年級要加強說話、寫話訓(xùn)練，每周練筆一次；學(xué)期完成大作文不少于教材習(xí)作篇數(shù)，小作文不少于大作的篇數(shù)，及時、認(rèn)真評改，增強批改效果。作業(yè)必須堅持“五必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。

第四、有效輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效輔助手段，是課堂教學(xué)的延伸與發(fā)展。認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作，針對不同層次的學(xué)生進行有效指導(dǎo)，尤其要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。針對學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識、能力和學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題，及時耐心地進行輔導(dǎo)，滿懷愛心、耐心，做到“幫一把、扶一下、陪一程”，“補一補、練一練、查一查”，老師辛苦一點，學(xué)生努力一點，家長關(guān)注一點，最終讓學(xué)困生學(xué)而不困。

第五、有效調(diào)研。進一步改進調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究，切實提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處每周派課制深入開展；二是通過檢查備課、課前準(zhǔn)備、課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題；三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研，加大檢查與指導(dǎo)的力度，關(guān)注重點年級，開展教學(xué)質(zhì)量每月“點調(diào)研”督導(dǎo)并進行綜合評估。校長室、教導(dǎo)處、教研組等成員組成“點調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組”每月一次有組織有針對性地對部分年級、部分學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測，及時分析存在問題，提出教學(xué)建議，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

第六、有效命題。學(xué)生階段性檢測需要繼續(xù)加強。關(guān)于命題，要求各備課組緊扣新課標(biāo)要求，在參考各類試卷及輔導(dǎo)資料的基礎(chǔ)上能獨立自主命題，檢測卷一律上交電子稿。

（3）抓好畢業(yè)班工作。繼續(xù)實施行政人員下年級蹲點制度，深入畢業(yè)班級了解教情、學(xué)情，組織質(zhì)量分析，為畢業(yè)班學(xué)生分憂、排憂、解憂，確保畢業(yè)生質(zhì)量。學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；期中召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。另外，要重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)計劃，扎扎實實做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進步。本學(xué)期學(xué)校要加強對六年級的引領(lǐng)工作，深入備課組，強化集體備課、研討，群策群力，提高各科成績。同時做好各學(xué)科間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

（二）教師培養(yǎng)梯隊化

1. 理論學(xué)習(xí)促提高

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期將通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，倡導(dǎo)教師多看教育雜志、教育專著，潛心研究教學(xué)問題，感悟教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。我們提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新課標(biāo)》思想，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

2.學(xué)習(xí)互助助成長

進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。

（1）創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期，仍將采用“走出去，請進來”的方式，邀請專家、名師到校開展講座或授課，鼓勵和組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路、提升學(xué)科技能。

（2）加強“青藍工程”建設(shè)，通過師徒帶教的形式，從教師職業(yè)思想教育、學(xué)科專業(yè)技能、課堂教學(xué)案例分析等，使青年教師能更好的勝任教育教學(xué)崗位，確保教師隊伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的輻射作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。青年教師要求做到“五個一”：讀一本好書充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。

（3）加強骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相的機會。為骨干搭平臺，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。四月擬開展教學(xué)展示活動。

3. 加強教研組、備課組建設(shè)。

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進行交流、反思。在教研組長的帶領(lǐng)下，以課例為載體，從聽課、評課到課堂觀察，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng)、精細的研究，圍繞有效課堂進行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。

①“教學(xué)能手示范課”分層推進。由教導(dǎo)處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專題式研討課”等，開展主題研討，提升認(rèn)識。由教研組長組織本組的教師，圍繞本次活動主題，在組內(nèi)開展能手示范課。

②“青年教師診斷課”問診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對，開展課堂教學(xué)問診活動，強調(diào)問題發(fā)現(xiàn)，注重歸因分析，教案共同研討。尤其是結(jié)對師傅每次聽課至少找出4處問題，直接反饋給執(zhí)教教師，并在以后的教學(xué)過程中跟蹤指導(dǎo)。

③“學(xué)科教師研討課”推動共進。非骨干教師除參與前兩項活動，可在教研組團隊的帶動下，共同選課、集體備課、反復(fù)研討，執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開課。

④“課堂教學(xué)大比武”展示團隊。以學(xué)科教研組為單位進行教學(xué)技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說課，由個人或小集體展示評課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設(shè)計教案，比出特色，為學(xué)校團隊對外展示奠定基礎(chǔ)。

⑤“推門聽課”落實當(dāng)堂達標(biāo)。對課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達標(biāo)情況等進行扎實指導(dǎo)和落實。

各教研組在觀摩的基礎(chǔ)上進行評價和反饋；通過提供互相比較的“樣本”，促進教師思維碰撞，促進共同提高。

備課組是學(xué)校教學(xué)工作的最基層組織，也是落實各項教學(xué)常規(guī)的前沿陣地。 所以備課組的建設(shè)很重要，尤其是要提高備課組長的管理意識。如何開展集體備課、如何統(tǒng)一年段要求、如何落實作業(yè)規(guī)范、如何及時開展組內(nèi)的隨機教研和交流，如何建立共享教學(xué)資源、形成和諧向上的共同體，將集體智慧最大化，都是值得我們思考的。

4.組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。

（三）學(xué)生管理多元化

1．安排好活動課，落實教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定。本學(xué)期學(xué)校的活動課仍將分成兩個層次：一是豐富多彩的校級社團。將開設(shè)小主持人、繪畫、田徑、排球、舞蹈等社團。有序組織，讓學(xué)生在活動中激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，開發(fā)潛能，發(fā)展個性，健康發(fā)展。二是部級社團，根據(jù)年級部的特點，師資的情況，由教務(wù)處統(tǒng)一安排時間與內(nèi)容。由專人任教，活動內(nèi)容盡量豐富，每次活動都要有記載，行政隨機檢查，確保活動的有效進行。

2.開展好讀書活動。語文老師要結(jié)合《關(guān)于加強義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》開展讀書活動，要求老師結(jié)合教學(xué)進行課文同類型短文的閱讀訓(xùn)練，注重平時古詩詞誦讀，做好年級組的課外閱讀書目推薦工作，組織學(xué)生進行校內(nèi)讀書評比活動。通過多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

3．開展學(xué)科競賽活動。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各年級、各學(xué)科要繼續(xù)開展各類競賽活動，為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。語文以練好字、說好話、寫好文、賞好段為切入口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文素養(yǎng)；數(shù)學(xué)以“提升計算能力”“解決實際問題”訓(xùn)練為突破口，不斷強化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練；英語以口語類、書寫類展示主線，不斷提升學(xué)生的英語口語能力和書寫能力等等，綜合學(xué)科則開展年級段的主題競賽活動。

（四）加強體、藝、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)

牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。

1.加強體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實各項體育活動，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，豐富大課間活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊、排球等，精心組織參加本學(xué)期的各項比賽。

2.關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”，健全學(xué)生健康檔案。

xx市xx小學(xué)教務(wù)處

20xx年x月x日

行事歷：

三月份：

1. 學(xué)生報到，收素質(zhì)報告單。

2. 講評《寒假作業(yè)》，舉行優(yōu)秀作業(yè)展。

3. 微調(diào)課務(wù)。

4. 發(fā)放教師用書。

5. 各教研組制定工作計劃、各學(xué)科制定計劃。

6. 始業(yè)課教育。

7. 學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查（三課時）。

8. 召開教研組長會議，落實學(xué)本期工作重心。

9. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

10. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。

11. 召開畢業(yè)班工作會議。

四月份：

1. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2. 電教設(shè)備檢查維護。

3. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。

4. 開展“課堂教學(xué)大比武”活動。

5. 組織校內(nèi)各學(xué)科競賽。

6. 期中質(zhì)量階段性檢測。

7. 參加書香江蘇讀書活動。

8. 召開畢業(yè)班工作會議。

五月份：

1. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2. 電教設(shè)備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。

3. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。

4. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。

5. 召開家長會

5. 召開畢業(yè)班工作會議。

六、七月份

1. 配合少先隊開展慶“六、一”系列活動。

2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3. 電教設(shè)備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。

4. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。

5. 做好期末測試和分析工作。

6. 做好幼小銜接工作。

7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項工作。

8. 收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書，歸檔整理。

9. 舉行畢業(yè)班典禮。

教務(wù)處工作計劃(篇6)

本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,擬訂以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新，力爭實現(xiàn)各年級、各學(xué)科成績在能在全市處于領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，降低工作重心，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實好教書育人的基本工作，育人求真，教人做實。

繼續(xù)抓住教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。

（1）本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格。

（2）堅持集體備課制度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。在教育管理上，繼續(xù)思考、嘗試，力求對全體教師的管理做到公平、公正、公開，使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化、科學(xué)化、合理化。

（3）各教研組繼續(xù)為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導(dǎo)老師。并通過中青年教師教學(xué)競賽，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進青年教師的成長。

（4）與科研處協(xié)作，認(rèn)真組織好教師進修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

1.教學(xué)過程繼續(xù)抓好教學(xué)“三個環(huán)節(jié)”：

（1）備課：強調(diào)“三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合；基礎(chǔ)知識、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合；知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。

（2）上課：強調(diào)三個避免，即避免上無教案無準(zhǔn)備的課；避免上無啟發(fā)性滿堂灌的課；避免無重點、難點平庸的課。

（3）作業(yè)批改：強調(diào)“三精”（即精心選題、精心批閱、精心講評）、“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。

2.教學(xué)評價做到“二個落實”：

（1）日常檢查落實：早自習(xí)年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長下班檢查；上課、教研活動安排處室人員巡查；六、日周培優(yōu)補差安排職員人員值班，行政檢查。

（2）教研活動落實：對各年級組、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實”（時間、地點、人員、內(nèi)容）；做到“五有”即有學(xué)期教研活動記錄，有學(xué)科課改項目，有固定的教研時間和制度，有教研組活動記錄，有學(xué)校集體備課檢查記錄；做到“四統(tǒng)一”（同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一）。

3.教學(xué)管理實現(xiàn)“四個優(yōu)化”：

（1）優(yōu)化管理途徑：做到請示校領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督促安排——年級組、教研組具體操作執(zhí)行鏈條式的管理模式。特別強調(diào)發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

（2）優(yōu)化課程建設(shè)：在加強基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時，開好校本活動課，同時做好培優(yōu)補差轉(zhuǎn)化工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，確?？硷L(fēng)嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)嚴(yán)明。從命題、印刷、分裝試卷到組織考試、監(jiān)考、改卷均要求責(zé)人到個人，有錯通報、按教學(xué)事故或差錯處理。

（4）優(yōu)化管理方法：在教學(xué)管理過程中，以人為本，講究工作方法，注重工作方法的藝術(shù)性，工作從調(diào)動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

1．課堂教學(xué)要面向每一個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生間的個體差異，嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標(biāo)要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

2．從學(xué)生實際出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，不片面追求教學(xué)進度和課堂容量，靈活、恰當(dāng)?shù)倪\用好各種教學(xué)手段和設(shè)備，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。

3．管教管導(dǎo)，教書育人并重。糾正任課教師只教書不管學(xué)生思想、行為、態(tài)度的偏見，關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展，多與學(xué)生、班主任、家長溝通，注重育人效果。

4．主動與本地或外地學(xué)校教師交流，利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗，提高我校教學(xué)水平。

八月：

1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進度表、校歷表等。協(xié)助高三年級完成暑假補課和月考工作。

2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。

3、教案抽查，重點抽查新來上課、跨頭教學(xué)的教師教案。

九月：

1、第1周，協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。

2、第2周，督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進度表和“四個一”。

3、隨堂聽課，重點是高一、高三年級、新來教師和新高三教師。

4、完成“師徒結(jié)對”登記表，組織一次“拜師會”，抓好師徒幫教工作。

5、協(xié)助高三年級組織第2次月考（考試9月22-25日）。

6、協(xié)助召開校運會（9月25、26、27日）。

十月：

1、協(xié)助高一年級組織第1次月考（10月6、7日）、高三第3次月考。

2、承辦示范校教學(xué)開放周活動（10月20-24日）。

3、“愛科學(xué)活動月”啟動。

4、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)課情況；落實段考出題、市高三調(diào)研題事宜。

十一月：

1、總結(jié)示范周教學(xué)情況、反饋信息。

2、組織高一、二年級段考（11月5-7日）和高三第4次月考（11月7-8日）。

3、段考成績統(tǒng)計，召開家長會。

4、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。

十二月：

1、檢查教學(xué)進度，要求各科學(xué)年級備課組做到“四統(tǒng)一”。

2、組織青年教師基本功競賽。

3、高一、二年級參加市統(tǒng)考。高三第5次月考。

4、高三年級語、數(shù)、英會考。做好復(fù)習(xí)、備考工作。

元月：

1、調(diào)查了解各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學(xué)管理。

2、統(tǒng)計、上報期考成績。

3、組織安排全區(qū)會考。

4、上交論文或總結(jié)，組織評比。

教務(wù)處工作計劃(篇7)

本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入推進課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點，從高要求，從嚴(yán)管理，腳踏實地，突出特色教學(xué)，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評”等工作。

2、抓住重點，認(rèn)真做好高考（包括三項考試）、學(xué)業(yè)水平測試、競賽指導(dǎo)等工作。

緊緊依靠全體教師，堅持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實提高教研組活動、備課組活動的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。

1、實實在在做好日常管理工作。

（1）做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù)、代課、請假、課本發(fā)放等工作。

（2）電子學(xué)籍系統(tǒng)升級，建立各種量化、評比結(jié)果，及時入檔。

（3）高?？忌臋n案整理及投檔工作。

（4）依法治校、依法執(zhí)行新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，按課程制定總課表、班級課程表和教師任課表，堅持做到“三表統(tǒng)一”，并及時上報。

（5）各個職能部門負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障，各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

（6）加強體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級的衛(wèi)生保潔工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）高一年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（3）堅持并完善備課、作業(yè)、測試檢查制度。教研組組長要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案，并做出評估。

（4）堅持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開課、匯報課必須參加。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

（5）完善備課組、教研組活動，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動。各備課組要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負(fù)責(zé)下進行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。各教研組要利用教研活動時間加強理論學(xué)習(xí)。加強備課組的管理、相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營造互相學(xué)習(xí)，共同切磋，整體提高的教研氛圍。

（6）加強對作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)作業(yè)要有針對性。對要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預(yù)做，使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯題集”，定期搞錯題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材。

（7）抓實質(zhì)量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。精細分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每道題型、每個知識點。注重考試質(zhì)量和課堂講評。盡快改進教學(xué)，提高成績，促進對試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。

（8）調(diào)整興趣小組、學(xué)生社團活動的內(nèi)容，活動的安排，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團的積極性，要讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長。本學(xué)期要與各部門通力合作，組織開展美術(shù)、書法等多個興趣小組活動。

3、積極拓展校本研修，組織開展豐富多彩的活動，切實加強師資隊伍建設(shè)。

以活動為載體，以評比為手段，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。

（1）要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

（2）參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動。爭取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，提供機會（師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等），促進青年教師迅速成長。

（3）邀請專家來校講學(xué)。以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平。

（4）立足教學(xué)質(zhì)量，加強考試和命題研究。

強化畢業(yè)班管理工作。由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級段負(fù)責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計劃，定期研究教與學(xué)，年級段要統(tǒng)一月考測試的試卷、時間，對成績進行匯總和分析，及時查漏補缺。切實抓好培優(yōu)補差工作。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人，整體提高，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向，把準(zhǔn)考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)（尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)）。要定期召開高三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭在20xx年高考取得好成績。

財務(wù)處工作計劃

這篇文獻詳盡地講述了“財務(wù)處工作計劃”這個概念的特點和使用場景，相信您總能在其中發(fā)現(xiàn)有益之處。為了遵循公司制度的規(guī)定，我們必須編制出實際可行的工作計劃，并盡早完善這個計劃。制定良好的工作計劃能幫助提高自己的工作效率，同時協(xié)同其他同事的工作。

財務(wù)處工作計劃 篇1

20nn年是我國“xx”規(guī)劃的開局之年，也將是學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期。本年度我校的財務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進學(xué)校快速發(fā)展為目標(biāo)，以“籌資、效益、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作重點，積極推進收入分配體制改革，努力開拓新的財力增長點，實現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長;堅持依法理財和統(tǒng)籌兼顧，集中財力重點支持實驗室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)和新校區(qū)基本建設(shè);推進財務(wù)科學(xué)化精細化管理，進一步提升財務(wù)管理水平，提高資金使用效益;加強財會人員培訓(xùn)和考核，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，切實改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展提供財力支持和服務(wù)保障。

一、加大學(xué)校財源建設(shè)力度，努力實現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長

1.搶抓《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機遇，加強與基建、資產(chǎn)、后勤、產(chǎn)業(yè)、科研等部門配合，多渠道、多途徑申請項目、爭取資金，努力爭取國撥專項經(jīng)費支持。

2.加大學(xué)校財源建設(shè)力度。積極推進校內(nèi)收入分配機制改革，充分調(diào)動校內(nèi)各單位及廣大教職工依法籌資的積極性，促進學(xué)校收入的快速增長;積極推進和大力支持校辦產(chǎn)業(yè)機制改革、對外辦學(xué)和校園周邊開發(fā)，不斷提升校辦產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，培育和扶持校辦產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟增長點;籌辦成立陜西師范大學(xué)教育基金會，積極爭取社會捐贈和財政配套資金。

3.強化各類收入監(jiān)管。在全面實行銀行代扣收費方式基礎(chǔ)上，加強銀校的進一步合作，不斷創(chuàng)新和完善收費手段，提高收費工作效率;切實加強與院系及相關(guān)處室的協(xié)作，加大欠費催繳力度，落實 “畢業(yè)生欠費清理辦法”有關(guān)規(guī)定，有效降低學(xué)生欠費率。及時督促二級學(xué)院做好收費和收入上交工作，調(diào)動二級學(xué)院辦學(xué)積極性，確保應(yīng)收盡收，努力實現(xiàn)學(xué)校收入的穩(wěn)步增長。

二、優(yōu)化資金分配結(jié)構(gòu)，促進學(xué)校長遠持續(xù)發(fā)展

以學(xué)校可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合，調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制后勤和行政經(jīng)費，切實壓縮車輛運行、會議和公務(wù)接待費用，足額保證人員、運行經(jīng)費和利息支出，重點保障實驗室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用，提高資金使用效益。

三、堅持科學(xué)管理，進一步提高財務(wù)管理績效

1.改革預(yù)算編制方法。建立完善年度預(yù)算與中長期財政規(guī)劃相結(jié)合的機制，積極推行維持經(jīng)費零基預(yù)算和項目經(jīng)費滾動預(yù)算管理方式，強化預(yù)算項目立項、可行性論證、經(jīng)費預(yù)算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核，統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置，減少重復(fù)投資，努力提高預(yù)算編制的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和完整性。

2.強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預(yù)算單位目標(biāo)責(zé)任制度，將二級學(xué)院、產(chǎn)業(yè)單位、科研部門和附屬單位的收入預(yù)算落實到具體單位，確保收入預(yù)算的剛性。加強國庫集中支付資金預(yù)算的執(zhí)行和控制，落實預(yù)算支出執(zhí)行責(zé)任，定期召開財政專項資金預(yù)算執(zhí)行通報會，從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況，督促相關(guān)部門加快國庫資金預(yù)算執(zhí)行進度，確保國庫資金預(yù)算執(zhí)行的均衡性和有效性。

3.積極探索預(yù)算績效管理制度。要改變“重申報，輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀，逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度，逐步建立健全績效目標(biāo)設(shè)定、績效跟蹤、績效評價及結(jié)果運用有機結(jié)合的預(yù)算管理機制，實現(xiàn)全過程預(yù)算績效管理。12下一頁

財務(wù)處工作計劃 篇2

財務(wù)管理是醫(yī)院構(gòu)建的決定性因素，是實現(xiàn)醫(yī)院管理處學(xué)化的基礎(chǔ)前提。隨著醫(yī)院衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)院要以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)贏得醫(yī)療市場份額，建立一個標(biāo)準(zhǔn)化和全面的醫(yī)院財務(wù)管理工作計劃，具有十分重要的意義。更新理財觀念是市場經(jīng)濟形式下醫(yī)院財務(wù)管理成功與否的基礎(chǔ)。

一、首先要加強財務(wù)管理職能

參與醫(yī)院經(jīng)營管理，財務(wù)管理是醫(yī)院經(jīng)濟工作的核心。醫(yī)院的一切經(jīng)營決策必須以財務(wù)預(yù)測和詳細的財務(wù)分析及醫(yī)院財務(wù)會計的核算數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)和依據(jù)。任何經(jīng)營決策實施過程中都離不開合理的財務(wù)控制，因此醫(yī)院財務(wù)管理必須從核算型向管理核算型轉(zhuǎn)變，做好這種轉(zhuǎn)變不是一句空話，要切實地抓好和完善以下三種職能。

1.財務(wù)的參與職能

醫(yī)院的財務(wù)管理不能只在辦公室算賬，而應(yīng)走出去，到醫(yī)院的基層去，注意對醫(yī)院重大經(jīng)濟活動的研究和分析，提高工作的處學(xué)性、前瞻性、預(yù)測性和可操作性，促進財務(wù)工作由核算型向管理型轉(zhuǎn)變，在項目投資可行性研究階段，要為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供效益分析和可行性處學(xué)數(shù)據(jù)，及時提出建議和修改方案，總結(jié)財務(wù)管理過程中的經(jīng)驗及教訓(xùn)。合理安排使用資金，建立醫(yī)院大型項目。設(shè)備購置的可行性論證和審批程序，切實保障醫(yī)院各項經(jīng)濟活動的合法性、合理性和經(jīng)濟性。

2.財務(wù)的控制職能

財務(wù)控制是按照一定計劃指標(biāo)對醫(yī)院的經(jīng)濟活動進行可行性的調(diào)節(jié)、監(jiān)督、檢查、糾正，以確保醫(yī)院財務(wù)計劃工作的實現(xiàn)。財務(wù)控制是財務(wù)管理的一個重要方面和一種手段，貫穿于醫(yī)院經(jīng)濟活動的整個過程，建立健全財務(wù)的內(nèi)部控制職能，是保證醫(yī)院資金使用的規(guī)模化、制度化、合理化的有力保障。

3.財務(wù)的服務(wù)職能

醫(yī)院財務(wù)管理必需改變服務(wù)模式，要建立以增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量、強化管理、規(guī)范行為、改進服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)的內(nèi)部建設(shè)理念，這就要求財務(wù)人員主動為病人、職工、領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，讓病人滿意、職工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，要處理好財務(wù)與各部門的關(guān)系，用真心和熱情換取工作的和諧與舒暢，用優(yōu)良的服務(wù)做好醫(yī)院財務(wù)管理工作。

二、做好內(nèi)部財務(wù)預(yù)算

建立資金管理體系，通過全面預(yù)算，充分考慮貨幣資金的時間價值，實現(xiàn)對資金流量的嚴(yán)格控制。實現(xiàn)審批一支筆，嚴(yán)控收支兩條線，提高醫(yī)院經(jīng)濟效益，各部門、各渠道的資金收入全部納入財務(wù)預(yù)算統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一使用，所有經(jīng)濟實體都要接受財務(wù)部門的監(jiān)督檢查，所有資金由財務(wù)部門集中收入，調(diào)劑使用，以確保醫(yī)療、藥劑、基建，后勤資金的需求。

內(nèi)部財務(wù)預(yù)算是醫(yī)院對有計劃的經(jīng)濟往來實施財務(wù)監(jiān)督的基礎(chǔ)和依據(jù)，單位內(nèi)部預(yù)算不僅僅是醫(yī)院財務(wù)管理工作的具體表現(xiàn)形式，而且在一定程度上也體現(xiàn)了單位對整體工作的安排。正確編制預(yù)算和財務(wù)預(yù)算管理是醫(yī)院進行各項財務(wù)活動的前提和依據(jù)，是醫(yī)院在年度內(nèi)所要完成的事業(yè)計劃工作任務(wù)的貨幣表現(xiàn)，是醫(yī)院組織收入和控制支出的依據(jù)。

三、正確預(yù)測各項收入

及時了解醫(yī)療市場動態(tài)，正確預(yù)測各項收入。收入是支出的保證“量入為出”是預(yù)算的基本原則。要想把預(yù)算作得處學(xué)、準(zhǔn)確、切合實際，就要對醫(yī)療市場行情、動態(tài)進行充分的了解、預(yù)測。特別是對國家的方針、政策精神要吃透、弄清，正確估計市場形勢，除國家方針政策對醫(yī)院的影響外，市場動態(tài)、行情、過去的經(jīng)驗、醫(yī)院開展的新項目、新技術(shù)、設(shè)備增加帶來的效益等，都要記入財務(wù)預(yù)測中，進行預(yù)測、分析，盡量把各項收入算準(zhǔn)、算細。

只有可靠穩(wěn)定的收入來源，才能保證支出的落實，否則，所謂的預(yù)算將成為一紙空文，毫無價值，不切實際的預(yù)算及預(yù)算的失誤會影響醫(yī)院整個經(jīng)濟計劃的落實，因此，高質(zhì)、合理的做好預(yù)算，準(zhǔn)確預(yù)測資金收入，對合理運用、安排有效資金的實施、運用，具有非常重要的意義。

全面了解醫(yī)院工作，盡可能把預(yù)算做到項目上，按照醫(yī)院年度工作計劃對一些大項支出做精心安排，確實無法得到落實的要向領(lǐng)導(dǎo)說明資金的籌措方式或建議不安排。非安排不可的建議減少其他項目開支。預(yù)算的制定者要對醫(yī)院需辦的事情做到心中有數(shù)。編制預(yù)算的目的是控制支出，隨著預(yù)算指標(biāo)的下達，各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，改變不顧資金供給情況，隨意向財務(wù)部門伸手要錢的局面。

在編制預(yù)算前，各處室要根據(jù)年度的工作任務(wù)、人員編制的增減、開支標(biāo)準(zhǔn)，以及年度的門診、住院部預(yù)算工作量，新開展的醫(yī)療項目，根據(jù)國家政策調(diào)整因素、醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)以及藥品價格變動的情況，編制收入與支出的概算。最后由財務(wù)部門匯總測算，編制總的收入支出預(yù)算。并按兩個層次劃分：

①醫(yī)院正常運行費用;即人員經(jīng)費、藥品、衛(wèi)生材料及其他材料費用、水電費、電話費、辦公費、差旅費等;

②專用費用:即有關(guān)的醫(yī)療器械，設(shè)備的購置及基礎(chǔ)設(shè)施等公用經(jīng)費。對不合理的支出結(jié)構(gòu)要進行調(diào)整，實現(xiàn)醫(yī)療資源的處學(xué)配置，促進醫(yī)院健康有序的發(fā)展。

四、加強和完善醫(yī)院內(nèi)控制度

建立完善的內(nèi)部會計管理體系，界定會計人員的職責(zé)、權(quán)限，確定會計部門與其他職能部門的關(guān)系，財會核算的組織形式等，建立內(nèi)部牽制制度。根據(jù)崗位分工，界定各崗位的職責(zé)，利用內(nèi)部分工而產(chǎn)生相互關(guān)系，相互制約，從而形成一個嚴(yán)密的內(nèi)部控制機制，內(nèi)部控制機制作為現(xiàn)代化管理的精髓，是醫(yī)院減少差錯、預(yù)防舞弊現(xiàn)象的有效手段。

財務(wù)管理涉及醫(yī)院經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)，內(nèi)部控制則應(yīng)貫穿于每項經(jīng)濟活動之中。通過處學(xué)、嚴(yán)密、有效的內(nèi)部控制制度建設(shè)，可大大加強會計人員之間的相互制約和監(jiān)督。提高會計核算工作的質(zhì)量，避免和防止會計事務(wù)處理中發(fā)生差錯及舞弊行為，遏制單位內(nèi)部人員的經(jīng)濟犯罪，對促進醫(yī)院經(jīng)濟的健康發(fā)展，具有十分重要的意義。

五、建立固定資產(chǎn)管理體系

針對醫(yī)院實際，制定切實可行的固定資產(chǎn)管理制度，和資產(chǎn)報廢制度。財務(wù)部門與相關(guān)部門密切配合，協(xié)助物資設(shè)備部門建立健全資產(chǎn)管理制度，定期清查，防止物資的浪費和積壓，加強驗收和入庫計量工作，確保物資出入庫的質(zhì)和數(shù)量真實，完整。建立盤點清查制度，做到賬賬相符，賬卡相符，賬實相符，保證資產(chǎn)的安全完整，堵塞漏洞，有效防止國有資產(chǎn)的流失。

六、加強醫(yī)院成本管理與控制

隨著醫(yī)療體制的改革，醫(yī)院在國家撥款補助相對下降、人員工資、管理費用和醫(yī)用材料價格不斷上漲的情況下發(fā)展，醫(yī)院的經(jīng)營面臨著資金短缺、效率平平、效益低下等問題。另外，隨著國家藥品收入機制的改革，藥品價格不斷下調(diào)，也直接影響到醫(yī)院的收入。醫(yī)院的積累來自收支差額，即收支后的凈結(jié)余。

因此在醫(yī)院經(jīng)營管理中，必須高度重視開源節(jié)流、增加收入，嚴(yán)格控制各項支出，不斷降低成本，以盡可能少的投入取得盡可能多的效益產(chǎn)出，以獲得最好的經(jīng)濟效益。有了資金積累，才能談醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。只有醫(yī)院的不斷發(fā)展，職工的收入才能逐步增加。

有效降低醫(yī)院成本費用，是醫(yī)院發(fā)展的一個有效渠道，目前，整個社會對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量直接影響到醫(yī)療服務(wù)成本。建立健全醫(yī)療成本控制制度。實行全過程全方位醫(yī)療成本的管理和控制。

①人員費用的控制:根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，定崗、定編。降低人員費用。

②各種衛(wèi)生材料、一次性醫(yī)療用品等耗材的控制:醫(yī)院要遵照合理用藥、合理用材料，因病施治的方法，做好收入的控制，從而降低病人費用，減輕病人負(fù)擔(dān)，吸引更多病人，提高醫(yī)院效益。

③水、電、氣及日常消耗品控制:醫(yī)院各處室要加強管理，樹立節(jié)約意識，并要落實到人，責(zé)任到人，制訂細則管理辦法。

④加強對管理費用的控制:管理費用是各核算處室的一種隱形支出，要有嚴(yán)格的控制比例和措施。只有強化醫(yī)院成本管理，才能在新形勢下求得生存和發(fā)展，增強醫(yī)院員工的成本意識，實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)成本最低，服務(wù)質(zhì)量和工作效率最高的目標(biāo)，走低成本，高效率、優(yōu)質(zhì)、低耗的可持續(xù)發(fā)展道路。

七、作好財務(wù)分析

作好財務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實的財務(wù)信息，各期的財務(wù)分析是一種幫助領(lǐng)導(dǎo)了解醫(yī)院當(dāng)前財力狀況比較理想的上報方式。在財務(wù)分析中，財會人員不能只報喜不報憂，應(yīng)實事求是地反映當(dāng)期財務(wù)狀況，并根據(jù)自己的經(jīng)驗向領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議和看法，供領(lǐng)導(dǎo)決策和參考。

總之，一個好的財務(wù)分析對醫(yī)院的財務(wù)管理十分有益，它不僅為領(lǐng)導(dǎo)在加強財務(wù)管理方面提供了可靠信息，而且也是對醫(yī)院財務(wù)管理的一種間接的監(jiān)督。

醫(yī)院財務(wù)管理工作的創(chuàng)新，是一個系統(tǒng)工程，需要各方面長期不懈的努力，很多方面都還有待于我們?nèi)ヌ剿鳎ネ晟?。醫(yī)院財務(wù)管理的創(chuàng)新，是醫(yī)院成功理財?shù)谋厝贿x擇，是為醫(yī)院提供持續(xù)利潤增長的有力基礎(chǔ)和手段。

財務(wù)處工作計劃 篇3

20xx年，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校屬各單位的大力支持下，計財處根據(jù)學(xué)校20xx年工作要點，全處同志團結(jié)一致，扎實工作，克服困難，開拓創(chuàng)新，取得了喜人成績，使學(xué)?？偸杖胧状瓮黄?個億，為學(xué)?？焖侔l(fā)展奠定了資金基礎(chǔ)。現(xiàn)將計劃財務(wù)處一年來的的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、強化政治思想建設(shè)，以正確的理論指導(dǎo)工作。

計劃財務(wù)處將政治理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)放在重要的位置，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀。一年來，計財處全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神，把校黨委的各項指示和精神貫徹于具體的財務(wù)工作中，提高了工作能力，強化了服務(wù)意識，提升了管理水平。

二、狠抓制度建設(shè)，以制度促工作。

隨著高校經(jīng)濟運行快速發(fā)展和河南省財政體制改革力度加大的新情況，我校財務(wù)工作面臨的困難越來越多，形勢越來越復(fù)雜，工作難度越來越大。面對新形勢、新挑戰(zhàn)，計劃財務(wù)處首先強化和完善各項財務(wù)制度，以制度促進工作。一年來，計劃財務(wù)處先后制訂了《華北水利水電學(xué)院暫付款管理暫行辦法》、《華北水利水電學(xué)院票據(jù)管理暫行規(guī)定》、《華北水利水電學(xué)院財務(wù)報銷規(guī)定》等管理辦法，明確了財務(wù)報銷程序、暫付款管理及票據(jù)管理等工作，使我校的財務(wù)管理制度體系進一步得以完善，為財務(wù)工作的順利推進奠定了制度基礎(chǔ)。

　三、注重素質(zhì)培養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

計財處非常注重強化工作人員政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一項主要工作來抓，常抓不懈，使得財務(wù)處工作人員政治素養(yǎng)、理論水平、服務(wù)意識和大局觀明顯提高，工作質(zhì)量和服務(wù)水平顯著提升，通過實施方便教師和服務(wù)學(xué)生等有效措施，使政策服務(wù)、工作服務(wù)和文明服務(wù)落到實處，充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作思想，得到了廣大師生的好評。

　四、克服困難，創(chuàng)造性地開展新形勢下的財務(wù)工作

20xx年，計財處在完成日常的財務(wù)收支核算、學(xué)生收繳費、年度預(yù)、決算、滿足博士點建設(shè)及學(xué)科建設(shè)資金需求等工作外，克服資金緊缺、人員緊缺及任務(wù)重的困難，又創(chuàng)造性的開展了以下幾項工作：

1、20xx年上半年，計財處充分利用積極的貸款政策，抓住機遇，及時調(diào)整學(xué)校的貸款結(jié)構(gòu)，把1.05億一年期貸款成功地置換為三年期貸款，防止了一年期貸款資金循環(huán)出現(xiàn)斷鏈情況的發(fā)生，確保了學(xué)校資金運行的安全性，有效地規(guī)避了財務(wù)風(fēng)險。20xx年下半年，銀行實施適度緊縮貸款政策，貸款難度加大。在此情況下，計財處不畏困難，知難而上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過不懈努力，分別與建行和農(nóng)行簽訂了1.1億元XX年期和1億元XX年期的貸款合同，不僅保障了學(xué)校發(fā)展的資金需求，而且XX年期以上長期貸款解脫了我校還貸困境，減緩了還貸高峰期的資金壓力，有效地確保了我校的資金運做始終處于良性循環(huán)狀態(tài)，各家貸款銀行認(rèn)為我校是河南省高校貸款結(jié)構(gòu)最優(yōu)高校。

經(jīng)過努力，20xx年我校累計實現(xiàn)貸款2.1億元，還貸1.4億元，學(xué)校貸款凈增7000萬元，貸款規(guī)模達到6億元，在資金上保證了博士授予權(quán)單位建設(shè)等重點工作的順利進行，同時，還滿足了新校區(qū)文科樓、8#、10#學(xué)生宿舍樓建設(shè)順利完工和公共實驗樓、9#、11#宿舍樓順利開工的資金需求。

2、實驗室建設(shè)水平是教學(xué)和科研工作的硬件基礎(chǔ)，而資金又是實驗室建設(shè)的基礎(chǔ)。20xx年，在有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)處及有關(guān)院系的支持和配合下，爭取到中央財政共建專項資金1600萬元，資金總量在河南省高校中僅次于鄭大與河大，位居河南省高校第三名，為我校提升實驗室綜合勢力奠定了資金基礎(chǔ)。

3、新校區(qū)周轉(zhuǎn)房分配后，如何籌集資金入住新校區(qū)又成了困難教工的心頭之患。為此，計劃財務(wù)處以“以人為本，以師為先”為原則，積極為困難職工尋求解惑之道，在省公積金政策空間有限的情況下，計財處經(jīng)過積極爭取，為困難職工從河南省公積金管理中心支取現(xiàn)金1500余萬元，順利的解決了困難職工入住新校區(qū)的資金問題。

4、計財處經(jīng)過積極的努力，改變了傳統(tǒng)的現(xiàn)金報帳和人工發(fā)放工資條工作方式，先后使用網(wǎng)銀支付系統(tǒng)和工資查詢系統(tǒng)，減少了中間工作環(huán)節(jié)，節(jié)約了老師報帳領(lǐng)取現(xiàn)金的等待時間，提高了工作效率，消除了出納人員到銀行取現(xiàn)的安全隱患，保證了學(xué)校資金的安全。

5、20xx年，計財處進一步完善學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放形式，將獎助學(xué)金發(fā)放通過銀行卡形式發(fā)到每一個學(xué)生卡中，發(fā)放資金1700萬元，既減少了各院系代領(lǐng)再發(fā)放的工作環(huán)節(jié)和工作量，又確保資金發(fā)放到每個學(xué)生手中，在學(xué)生滿意的同時，提高了工作效率。

五、班子建設(shè)

一個團結(jié)、合作、善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子是做好工作的基礎(chǔ)，計財處以此為宗旨強化班子建設(shè)。一年來，班子成員以學(xué)校發(fā)展大局為重，把學(xué)校的利益置于首位，在工作中既分工明確，責(zé)任清晰，又相互合作，集體協(xié)商，創(chuàng)造性的開展各項財務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子充滿凝聚力和開拓精神，使計財處形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。

六、黨風(fēng)廉正建設(shè)

計劃財務(wù)處作為學(xué)校經(jīng)濟運行的核心部門，處于學(xué)校經(jīng)濟運行的核心地位，因此，計劃財務(wù)處要求全體工作人員，在工作中必須緊蹦一根弦，一切工作以學(xué)校利益為重，堅持以制度辦事，以財務(wù)原則為準(zhǔn)繩，不報人情賬，不做人情事，做一名政治過硬、思想過硬、作風(fēng)過硬的華水財務(wù)把關(guān)者。

一年來，計劃財務(wù)處在實際工作中做到了通過狠抓制度的建設(shè)與落實，促進財務(wù)工作科學(xué)化、規(guī)范化，通過對財務(wù)工作人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高了工作效率，通過強化服務(wù)意識，提升了服務(wù)水平與管理水平。計財處始終秉承學(xué)校利益至上宗旨，以服務(wù)于廣大師生員工為目的，百倍努力，竭盡全力地開展各項財務(wù)工作，為學(xué)校內(nèi)涵提升快速發(fā)展做出財務(wù)處全體員工應(yīng)有的貢獻。

財務(wù)處工作計劃 篇4

一、日常工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每日認(rèn)真核對現(xiàn)金與日記賬賬目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時查詢及時處理，每月按銀行對賬單做好對賬工作認(rèn)真做好未達賬項調(diào)節(jié)表。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金現(xiàn)象。3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人，驗收人，審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不予付款。

5、為配合公司發(fā)展需用，協(xié)同本部門主管一同完成了，銀行還貨工作，以及開立銀行承兌匯票賬戶及保證金賬戶等。

二、加強專業(yè)能力和綜合素質(zhì)

1、掌握“現(xiàn)金管理條例”，“銀行結(jié)算制度”，嚴(yán)格執(zhí)行“現(xiàn)金管理條例”，“銀行結(jié)算制度”和公司的費用報銷規(guī)定等，負(fù)責(zé)辦理借款和各項費用的報銷，應(yīng)付款項的支付。在資金緊張的情況下，有權(quán)分輕重緩急支付各項支出。

2、管好庫存現(xiàn)金，不得坐支，不得白條抵庫，不得擅自挪用庫存現(xiàn)金，不得浮存賬外現(xiàn)金。

3、根據(jù)記賬憑證，逐筆收付后在記賬憑證簽章，并加蓋“收訖”或“付訖”戳記，做到合法準(zhǔn)確，手續(xù)完備，單證齊全。

4、逐筆序時登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)，并與庫存現(xiàn)金相核對，發(fā)現(xiàn)錯誤及時查找原因，并向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。每日終了，登記“貨幣資金變動情況日報表”，每月終了出具“貨幣資金變動情況月匯總表”。

5、按規(guī)定填制各種支票，授權(quán)支付憑證等銀行結(jié)算憑證，數(shù)字準(zhǔn)確。

6、妥善保管有關(guān)印章，票據(jù)等，做好有關(guān)單據(jù)，賬冊，報表等會計資料的整理，歸檔。

7、定期和不定期向財務(wù)部經(jīng)理報告工作。

8、協(xié)助人力資源部經(jīng)理和部門經(jīng)理做好本崗位崗位說明書的編制與修訂，及本崗位人員的招聘，培訓(xùn)和績效考核工作。

9、完成財務(wù)部經(jīng)理臨時交辦的其他各項工作任務(wù)。

三、財務(wù)核算工作

財務(wù)核算工作是本部門大量的基礎(chǔ)工作，資金的結(jié)算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會計報表的編制、稅務(wù)申報等各項工作開展都能及時有效的完成。

1、財務(wù)審核

財務(wù)審核分兩個方面，一是對原始報銷單據(jù)的審核、財務(wù)部嚴(yán)格按照公司有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行審核、堅持原則、杜絕人情關(guān)。如對一些票據(jù)不完善、未列入資金計劃內(nèi)支出等堅決退回。二是對會計憑證的審核工作，重要的對會計分錄的正確性、附件的有效及齊全進行審核把關(guān)。

2、銷售核算

在整個銷售流程中積極做好認(rèn)籌、大定、等收款工作、對銷售單據(jù)按公司要求進行把關(guān)、對銷售合同進行專人歸檔保管。按揭放款環(huán)節(jié)由財務(wù)部與銷售部門進行積極溝通，并催促銀行放款，保證資金及時到位。同時需加強對銷售臺帳的統(tǒng)計工作，做好財務(wù)銷售明細的編制。

財務(wù)處工作計劃 篇5

財務(wù)部緊緊圍繞集團公司的發(fā)展方向，在為全公司提供服務(wù)的同時，認(rèn)真組織會計核算，規(guī)范各項財務(wù)基礎(chǔ)工作。站在財務(wù)管理和戰(zhàn)略管理的角度，以成本為中心、資金為紐帶，不斷提高財務(wù)服務(wù)質(zhì)量。在20___年做了大量細致的工作：

一、嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度和稅收法規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)，組織會計核算。

財務(wù)部的主要職責(zé)是做好財務(wù)核算，進行會計監(jiān)督。財務(wù)部全體人員一直嚴(yán)格遵守國家財務(wù)會計制度、稅收法規(guī)、集團總公司的財務(wù)制度及國家其他財經(jīng)法律法規(guī)，認(rèn)真履行財務(wù)部的工作職責(zé)。從收費到出納各項原始收支的操作；從地磅到統(tǒng)計各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計報表的編制；從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務(wù)會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到各項資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等，每位財務(wù)人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)會計制度，實現(xiàn)了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準(zhǔn)確性。

二、以實施erp軟件為契機，規(guī)范各項財務(wù)基礎(chǔ)工作用。

在經(jīng)過兩個月的erp項目的籌建和準(zhǔn)備工作后，財務(wù)部按新企業(yè)會計制度的要求、結(jié)合公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應(yīng)商、客戶、存貨、部門等基礎(chǔ)資料的設(shè)置均根據(jù)實際的業(yè)務(wù)流程，并針對平時統(tǒng)計和銷售時發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行了改進和完善。

三、制訂財務(wù)成本核算體系，嚴(yán)格控制成本費用。

根據(jù)集團年初下達的企業(yè)經(jīng)濟責(zé)任指標(biāo)，財務(wù)部對相關(guān)經(jīng)濟責(zé)任指標(biāo)進行了分解，制訂了成本核算方案，合理確認(rèn)各項收入額，統(tǒng)一了成本和費用支出的核算標(biāo)準(zhǔn)，進行了醫(yī)院的科室成本核算工作，對科室進行了績效考核。在財務(wù)執(zhí)行過程中，嚴(yán)格控制費用。財務(wù)部每月度匯總收入、成本與費用的執(zhí)行情況，每月中旬到各責(zé)任單位分析經(jīng)營情況和指標(biāo)的完成情況，協(xié)助各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。

四、資金調(diào)控有序，合理控制集團總體資金規(guī)模。

由于原材料市場的價格不穩(wěn)定，銷售市場也變化不定，在油品生產(chǎn)與銷售方面需要占用大量的資金。為此，財務(wù)部一方面及時與客戶對賬，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急后緩；另一方面，根據(jù)集團公司經(jīng)營方針與計劃，合理地配合資金部安排融資進度與額度，通過以資金為紐帶的綜合調(diào)控，促進了整個集團生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的有序進行。

五、加強財務(wù)管理制度建設(shè)，提高財務(wù)信息質(zhì)量。

財務(wù)部根據(jù)公司原制定的《財務(wù)收支管理細則》的實際執(zhí)行情況，為進一步規(guī)范本集團的財務(wù)工作、提高會計信息的質(zhì)量，財務(wù)部比較全面的制定了財務(wù)管理制度體系，包括：財務(wù)部組織機構(gòu)和崗位職責(zé)、財務(wù)核算制度、內(nèi)部控制制度、erp管理制度、預(yù)算管理制度。通過對財務(wù)人員的職責(zé)分工，對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定，從而逐步提高會計信息的質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理者進行財務(wù)分析提供了可靠、有用的信息。

財務(wù)處工作計劃 篇6

關(guān)于我下半年的公司后勤工作計劃如下：

一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

1、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，工作中樹立主人翁精神；

2、樹立全體保教人員的求知意識，學(xué)會向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)，增強自信。

3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

二、加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失，愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備；認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。期末認(rèn)真進行資產(chǎn)的清理核對工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成“*幼是我家，勤儉治家為大家”的節(jié)約風(fēng)尚，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。為節(jié)約資源，本學(xué)期將加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理。定期清查、審核辦公用紙情況，加強領(lǐng)用紙張記帳制度，減少不必要的紙張浪費。水電的使用上要嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把水電費降低到歷史最低水平。

三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化

1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

4、定期進行安全檢查，不斷完善和改進工作。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全檢查制度，及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

5、切實做好消防安全工作，繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

6、強化保教人員的安全責(zé)任意識，對照期初“安全工作責(zé)任書”的有關(guān)條例，掌握本班的安全工作重點，天天講、經(jīng)常講，緊繃安全弦，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。同時要加強對幼兒進行安全自救教育，本學(xué)期擬組織一次緊急疏散演練，各班還要進行一次有關(guān)安全自救的集體教學(xué)活動。

財務(wù)處工作計劃 篇7

一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。

首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。

按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施

要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

財務(wù)處工作計劃 篇8

財務(wù)處安全工作計劃范文

為了更好的實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，保證2013年度本部門安全生產(chǎn)目標(biāo)的'有效完成，特制定2013年度安全工作計劃。

20XX年部門安全生產(chǎn)工作要繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”的人性理念，加大安全生產(chǎn)保障措施，不斷健全、完善各項安全生產(chǎn)管理制度，

一.本部門2013年度安全生產(chǎn)目標(biāo)

1. 人身死亡事故為零。

2. 安全投入資金保障及時準(zhǔn)確率達到100%

3. 安全培訓(xùn)及格率達到100%。

4. 全年各類工傷等事故發(fā)生率為零

二.主要措施包括：

1. 落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。處室與公司簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，確定量化的年度處室安全工作目標(biāo)。處室員工全員簽訂個人《安全目標(biāo)責(zé)任書》，確保安全責(zé)任“橫向到邊，縱向到底”。

2.加強員工安全教育工作。組織開展本部門員工安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全操作規(guī)程的教育培訓(xùn)工作。部門定期開展安全活動，每月不少于2次，每次活動時間不少于2學(xué)時。員工參與安全活動率不低于90%。

3.保證安全生產(chǎn)費用提取經(jīng)費的落實并監(jiān)督其合理使用，設(shè)立安全技術(shù)措施經(jīng)費專項臺帳，專款專用。

三. 考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)

按照工廠制定的安全生產(chǎn)責(zé)任考核規(guī)定執(zhí)行，切實落實安全考核制度做到安全考核與經(jīng)濟利益掛鉤，強化管理，明確獎懲，責(zé)任到人。

處室負(fù)責(zé)人簽字：

日期： 年 月 日

教務(wù)處教學(xué)工作計劃15篇

這篇文章將帶領(lǐng)讀者深入了解“教務(wù)處教學(xué)工作計劃”。制定工作計劃可以幫助我們更好地專注于目標(biāo)，因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份完整的工作計劃。未來的工作規(guī)劃需要在工作計劃的指引下制定。請收藏本文以備后續(xù)查閱。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇1)

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí)，共同進步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--。

要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo)。彌補課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進一步加強晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù)，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。

加強對實驗教學(xué)和微機教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

深化教育教學(xué)改革，積極實施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開設(shè)綜合實踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進行1周勞動技術(shù)課，積極與學(xué)校團委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實踐活動基地，定期開展社會實踐活動、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識。

1、按時交教學(xué)進度計劃，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個人工作總結(jié)，年級組工作計劃和工作總結(jié)。

2、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3、協(xié)助分管校長搞好實習(xí)生的安排和鑒定工作。

4、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實施。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩周一次，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處；

2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動會。

3、各教研應(yīng)加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到青年教師有專人輔導(dǎo)；

4、指導(dǎo)各年級組加強對本組教師進行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)對所學(xué)的知識的'掌握程度，同時也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實性。本期繼續(xù)加強考務(wù)工作，嚴(yán)肅考場紀(jì)律。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級九月、十月、十二月的月考。

2、認(rèn)真組織半期、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析。

3、認(rèn)真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4、本學(xué)期召開一次教學(xué)計劃工作會議、一次高三年級教學(xué)工作會議；教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)生成績的提高，都是通過教學(xué)過程來實現(xiàn)的。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成教務(wù)處的各項工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇2)

按照學(xué)校總體工作部署，教務(wù)處對20xx年工作計劃制定如下：

一、總體目標(biāo)與工作思路

總體目標(biāo)：促進本科教育改革上新平臺，全面提升本科教學(xué)質(zhì)量。

工作思路：20xx年，教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第一次黨代會精神，配合黨委工作報告提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實施，抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞，以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手，認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案，做好本科轉(zhuǎn)型試點工作，進一步強化內(nèi)部管理，提升管理效率，健全教學(xué)管理制度，加大課程范式改革，建立教學(xué)激勵機制，促進教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、重點工作

（一）提高認(rèn)識，開展本科轉(zhuǎn)型大討論

1．緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對，搶抓機遇，積極爭取省級、示范試點。

2．組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從理論與實踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

（二）加強調(diào)研，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

20xx年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強調(diào)研，進一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟的能力。

（三）加大力度，推動四項改革工程

1．探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進一步加強與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實施全過程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度，條件成熟時，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強時效性，貼近經(jīng)濟社會實際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想和任務(wù)。

在今年的高考中，我們?nèi)〉昧?3.03%的輝煌成績，這既給我們的教育教學(xué)工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗，同時也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學(xué)期學(xué)校還迎來了三星級學(xué)校復(fù)審，作為教務(wù)處新班子，我們將以此為契機，充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵，用心領(lǐng)悟，創(chuàng)新工作?，F(xiàn)將秋學(xué)期工作計劃作如下安排：

二、工作目標(biāo)。

1、新高一年級：

(1)在新學(xué)期嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)工作，打造精細化管理隊伍，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。

(2)以“提高課堂質(zhì)量，打造高效課堂”為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的課程目標(biāo)，在課堂教學(xué)上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生，保持各班成績穩(wěn)步提高。

(3)以教學(xué)為中心、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的自律和自學(xué)能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使高一年級組形成一種比、學(xué)、趕、超，和諧發(fā)展的良好氛圍。

(4)以教育教學(xué)活動為途徑，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價為手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。

(5)利用班會活動，對學(xué)生進行正面輿論的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的考風(fēng)考紀(jì)，為學(xué)生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。

2、新高二年級：

年級管理包括教學(xué)管理和教育管理。就教學(xué)管理而言，自然離不開成績分?jǐn)?shù)。高二年級重點在兩個目標(biāo)上下功夫：“一期中前重抓提優(yōu)”，努力提升語數(shù)外在全市前1000名的份額?！岸谥泻笾刈W(xué)測”，12個班要齊頭并進，保C沖A，既要確保合格率，還要力爭優(yōu)秀率。因此，本學(xué)期教學(xué)管理，在狠抓常規(guī)動作的基礎(chǔ)上，重點仍然要落實兩點：1、抓教師聽課制度促進課堂教學(xué)的提升;2、抓學(xué)生臨界生輔導(dǎo)促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導(dǎo)、常規(guī)制度等三方面加以闡述。

3、新高三年級

(1)上學(xué)期高考目標(biāo)：

美術(shù)班專業(yè)高考本科通過率90%以上;音樂班專業(yè)高考本科通過率力爭95%;做好單招動員和報名工作。

(2)下學(xué)期高考目標(biāo)：

本二及以上人數(shù)：文化120人;音、體、美合計160人。預(yù)測提前單招110人，實際參加高考人數(shù)為364人，本二以上(含藝體)達線率為75%。

4、三星級學(xué)校復(fù)評工作：

充分發(fā)揮本學(xué)期我校“三星級復(fù)評”的契機作用，進一步完善教務(wù)處的各項常規(guī)管理制度建設(shè)，搞好學(xué)校的檔案工作，及時收集整理和移交工作中的文字、影像資料，確保檔案整理應(yīng)入盡入，檔案資料收集齊全完整。確保復(fù)評工作圓滿完成。

5、教研組備課組建設(shè)：

制定各教研組發(fā)展規(guī)劃，堅持目標(biāo)管理，完善本組的各項制度，積極參加各級各類的教研活動，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為教研組建設(shè)的目標(biāo)和動力，認(rèn)真做好學(xué)科基地的各項工作,本學(xué)期重點工作落實五級梯隊示范課工程。

6、教育教學(xué)常規(guī)管理方面：

嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處規(guī)章制度，力求“深入、規(guī)范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤。

7、圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理：進一步開發(fā)相關(guān)教學(xué)資源，提高教學(xué)資源的利用率，加強對圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理，完善各部門規(guī)章制度，加強人員管理，確保安全，保證公物、器材無人為損壞、損失，高效地為教育教學(xué)服務(wù)。

8、各項制度建設(shè)：進一步完善《教務(wù)處常規(guī)管理制度》、《教研組長、備課組長、年級組長工作職責(zé)》、《集體備課制度》、《教學(xué)五環(huán)節(jié)制度》、《學(xué)籍管理制度》等。堅持周一例會制。

9、學(xué)籍管理：加強我校學(xué)生學(xué)籍信息管理工作，制定相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書，進一步促進我校學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。

三、教學(xué)質(zhì)量管理方面

(一)以常規(guī)教學(xué)為抓手，優(yōu)化過程管理

1、抓實教學(xué)五環(huán)節(jié)，有效提高課堂實效。強化備課、培優(yōu)補差，兩頭是關(guān)鍵;優(yōu)化上課、作業(yè)反饋是根本;嚴(yán)格考核、仔細分析是保證。新學(xué)期我們要求教師在課前要精心預(yù)設(shè)好教案，在實施過程中要關(guān)注生成。上完一課后，教師必須寫出課后反思，一定要在精心準(zhǔn)備中反復(fù)磨練，在反復(fù)磨練中不斷反思，在不斷反思中迅速提高。

2、科學(xué)安排統(tǒng)一規(guī)劃，有效強化訓(xùn)練效益。新學(xué)期，我們?nèi)匀徊捎孟迺r訓(xùn)練和每周一次小范圍知識檢測的日常訓(xùn)練形式。每天中午安排40分鐘進行數(shù)學(xué)英語的限時訓(xùn)練;每個周末利用自主學(xué)習(xí)時間進行一次學(xué)科知識檢測。由備課組長及時安排好每天、每周的統(tǒng)一練習(xí)，把握好命題、閱卷、講評等環(huán)節(jié)，使練習(xí)的效益達到最大化。

3、根據(jù)規(guī)律定安排，讓晚自習(xí)出效益。新學(xué)期，仍然要確保晚自習(xí)學(xué)生有足夠的自習(xí)時間，高三年級晚自習(xí)第一節(jié)課由班主任坐班，任課老師進行臨界生輔導(dǎo);高二年級三節(jié)晚自習(xí)分別安排到語數(shù)外以及學(xué)測困難學(xué)科;高一年級晚自習(xí)要求必須保證學(xué)生兩節(jié)課的時間處理作業(yè)或自習(xí)。

(二)以年級組為中心，抓實目標(biāo)管理

1、新學(xué)期，年級組要主抓班主任工作，要與德育工作結(jié)合起來，對本年級班主任要多加關(guān)心、幫助，協(xié)助班主任搞好班集體建設(shè)。要了解、掌握本年級學(xué)生管理動態(tài)，督促班主任加大管理力度，改進管理措施，增強管理實效。要抓好學(xué)生常規(guī)教育，持之以恒地抓好本年級學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

2、年級組要做好本年級的教學(xué)常規(guī)管理工作，要勤于巡視本年級兩操、晨讀、課間、自習(xí)以及平常上課情況，對本年級教師不遵守教學(xué)常規(guī)和有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的行為要予以批評、指正，并及時做好記錄，并對評優(yōu)選先活動提供考核依據(jù)。

(三)以備課組為核心，抓實課堂管理

1、加強集體備課校園網(wǎng)監(jiān)控，促進集體智慧的交流分享。

新學(xué)期，集體備課仍然以年級為單位，遵循集體研討和分散實施相結(jié)合的原則。每次活動都要做到落實時間、地點、內(nèi)容、主講人，做好集體備課活動記錄交教務(wù)處統(tǒng)一管理和階段評價。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學(xué)校網(wǎng)站，作為重要的教學(xué)資源保留。

2、認(rèn)真積累總結(jié)教學(xué)資料，提高備課組的資料匯編能力。新學(xué)期，各學(xué)科限時訓(xùn)練、周末練習(xí)、階段性測試均統(tǒng)一由備課組長規(guī)劃，將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人，編寫導(dǎo)學(xué)案，有效提高教師的命題能力和把握教學(xué)方向的能力。

3、強化備課組三年整體性建設(shè)，提高教研教學(xué)軟實力。備課組建設(shè)的連續(xù)性和整體性主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性、學(xué)科知識的整體性上。新學(xué)期，教務(wù)處強調(diào)要將高三的學(xué)科準(zhǔn)備、知識積累逐步釋放到高一、高二年級。

四、各年級新學(xué)期主要舉措

(一)新高一年級

1、切實做好教學(xué)檢查考核和反饋工作。

鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以區(qū)、校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀;抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好“備課、上課、布置作業(yè)、檢測”四項常規(guī)工作，促進教學(xué)成績的不斷提高;利用本學(xué)期我?！叭羌墢?fù)評”為契機，加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂。;加強早讀、課堂教學(xué)巡查工作。早讀黑板上要明確書寫讀書任務(wù)，早讀結(jié)束前要有書面(或口頭)檢測。堅持年級組進行教學(xué)巡查和值日，巡查不少于2次/天;定時分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。嚴(yán)格控制學(xué)生各科作業(yè)量：語數(shù)外要適當(dāng)控制作業(yè)量;物化當(dāng)天有課才可適當(dāng)布置;其他小學(xué)科一律不許布置課后作業(yè)。

2、開展競賽活動和樹立學(xué)習(xí)典型活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。任課教師、班主任，要將這項工作作為本學(xué)期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、各種活動等機會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚，大型考試后召開高一年級全體學(xué)生會，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強化對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，相關(guān)學(xué)科教師要加強指導(dǎo)。

(二)新高二年級

1、落實教學(xué)計劃，確保教學(xué)進度。在保證語數(shù)英教學(xué)質(zhì)量的前提下，為學(xué)業(yè)水平考試贏得時間。強化對教學(xué)進度的督查，定期與各學(xué)科備課組長溝通。發(fā)揮集體智慧，精編學(xué)案，精選習(xí)題。加強集體備課，加強學(xué)案練案編寫督導(dǎo)。全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生訓(xùn)練效率。搞好學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。

2、高效課堂達標(biāo)，提高教學(xué)效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫好學(xué)案，精心設(shè)計好課堂，學(xué)生搞好預(yù)習(xí)。課中進行預(yù)習(xí)交流，學(xué)情調(diào)查，問題匯總，精講點撥，當(dāng)堂檢測，課堂小結(jié)。課后教師做好反思，實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展;學(xué)生通過完成堂堂清任務(wù)，落實全部學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、抓好梯隊希望層，落實分層培優(yōu)輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍(包括一本生、二本生以及臨界生)，并將高考基本隊伍的學(xué)生分配到各科任教師，實現(xiàn)教師與學(xué)生的對接有效輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，用不同方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

(三)新高三年級——周密部署 蓄勢待發(fā)

1、以高考目標(biāo)為導(dǎo)向，樹立三種意識——目標(biāo)意識、責(zé)任意識和競爭意識

年級組根據(jù)本屆高三學(xué)生的發(fā)展情況，結(jié)合區(qū)教育局對我校高考目標(biāo)要求，確定本屆高三高考總目標(biāo)，同時根據(jù)各個班級的實際構(gòu)成情況，將總目標(biāo)分解到每個班級。使目標(biāo)意識、責(zé)任意識、競爭意識深入人心。班主任指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施，并利用班級公告欄進行展示。班主任和課任教師引導(dǎo)學(xué)生對照目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上展開良性競爭，樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們不斷進步，不斷提高。

2、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，全面提升高考備考質(zhì)量

近三年來，我校高考不斷突破，取得了令人矚目的成績，也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法，尤其是常規(guī)管理方面。本屆高三年級組在消化吸收的基礎(chǔ)上，根據(jù)本屆學(xué)生的實際特點，量身定制出切實可行，針對性強、富有實效的常規(guī)管理。

(1)以備課組長為核心，強化集體合作意識，抓實集體備課，本屆高三仍將延續(xù)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式。

(2)聚焦課堂，豐富課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

高三階段的教學(xué)以練、講、練為主，通過不斷的練講結(jié)合，起到查漏補缺，總結(jié)提煉，提高升華的實際效果。

(3)把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，合理安排強化訓(xùn)練的難度和頻度。

各備課組要在“五統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批閱”的要求下，布置平時作業(yè)，開展限時訓(xùn)練、周末練習(xí)、月考檢測。年級組協(xié)同備課組長嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，各備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際，精選習(xí)題，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量、難度、杜絕學(xué)科間搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(4)夯實“培優(yōu)補差”工作，為新高考提質(zhì)、保量、擴容。年級組根據(jù)學(xué)生高一、高二的發(fā)展情況，結(jié)合高三第一次質(zhì)量檢測的成績確定尖子生和臨界生追蹤調(diào)查表。按照“定時間、定人員、定地點”的要求，教師進行有針對性的輔導(dǎo)。

3、以班主任為紐帶，強化班集體常規(guī)管理和學(xué)生管理

班主任是班集體的第一責(zé)任人，是學(xué)生的精神領(lǐng)袖。班主任要透徹掌握班級實際情況，精準(zhǔn)定位，精細管理。班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)。作為班主任應(yīng)正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、甚至學(xué)生與家長之間的關(guān)系。構(gòu)建班級有機共同體。班主任平時要善于“察言觀色”，及時了解本班學(xué)生的心理動態(tài)，密切關(guān)注學(xué)情，尤其是大型考試之前和之后，及時協(xié)同課任教師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和情緒，保證適度緊張，最大限度地鞏固和提高教育教學(xué)效果。

4、加強年級組管理和調(diào)控，力求精細化、規(guī)范化、制度化

年級組通過每天的例行常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好調(diào)控、督促、檢查、糾錯工作。將推門聽課、檢查備課聽課、翻查作業(yè)批改訂正、學(xué)情調(diào)查、考試分析總結(jié)、常規(guī)例會、臨界生輔導(dǎo)檢查等工作不斷規(guī)范、細化，形成行之有效的制度，注重細節(jié)和實效，實行精細化管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量螺旋式提升。

五、其它教學(xué)事務(wù)管理方面

1、學(xué)籍管理方面：嚴(yán)格學(xué)籍管理，做到底數(shù)清，表冊齊全，數(shù)字相符，加強流動學(xué)生的登記備案，是學(xué)籍管理進一步規(guī)范化，實行日清月報制度;建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案，加載照片，提高學(xué)籍的服務(wù)功能;做好新生入學(xué)工作，統(tǒng)計好學(xué)生自然情況，做好學(xué)籍錄入工作。

2、熟練掌握有關(guān)設(shè)備的使用方法與保養(yǎng)方法，具備一定的故障檢修技術(shù)，能排除常見的簡單故障，做好多種設(shè)備的保養(yǎng)檢修工作。需外修的設(shè)備應(yīng)及時報修。負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)各電教教室的使用，提高電教教室的使用率,配合教師開展教學(xué)活動。積極協(xié)助各教研組做好電教資料收集的工作，電教資料要分類存放、 陳列有序。在教務(wù)處、教研室的安排下，配合教師制作課件，并做好優(yōu)質(zhì)課的攝錄工作。

3、實驗室管理方面：開學(xué)后一周內(nèi)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置，應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。對理化生實驗室進行規(guī)劃，保證理化生實驗課、選修課的開設(shè)。實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。力爭教師演示實驗與學(xué)生分組實驗開出率為100%。

4、圖書館管理方面：提高圖書流通量，盡可能再添置部分圖書;做好教師及學(xué)生借閱和閱讀的管理工作，發(fā)揮圖書的最大效能，真正做到藏以致用。進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。進一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作意見，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，以資源建設(shè)為重點，以強化應(yīng)用為核心，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。

二、工作重點

（一）、以管理為突破，扎實工作，提高教育技術(shù)服務(wù)水平

1、加強學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設(shè)。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合，努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

2、加強專用教室的管理。根據(jù)《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補好教育儀器設(shè)備，確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學(xué)生的實踐能力。

3、加強現(xiàn)代設(shè)備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn)。

4、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

5、加強教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強教技處人員的自身素質(zhì)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，增強為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

（二）、以競賽和考評為抓手，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進教育技術(shù)工作全面開展

1、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機制，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比。

2、積極創(chuàng)建xx市教育信息化示范學(xué)校。積極對照xx市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過xx市評估組的驗收。

3、積極參加xx市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照xx市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，爭取順利通過本次驗收。同時，通過本次評比，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平。

（三）、以應(yīng)用為核心，深化改革，大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平

1、進一步壯大課程整合骨干隊伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對教師已有課程整合課件的分類和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫，同時，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。

2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科，同時，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

3、確保筆記本電腦考核順利進行。本學(xué)期開始，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進一步細化，做到公正、公開，確?？己斯ぷ黜樌M行。

三、人員安排

xxx：全面負(fù)責(zé)教技處工作。

xxx、xx：管理物理實驗室

xxx、xx：管理化學(xué)實驗室

xxx：管理生物實驗室

xx：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設(shè)備

xx：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助xx教師的工作

xxx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作

xx、xx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，

xxx：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

以深入開展普通高中新課程實驗為重點，加強學(xué)科教研基地建設(shè)，樹立課程意識、課堂意識和課外意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；以新課程課堂教學(xué)為中心，注重校本教研，倡導(dǎo)有效教學(xué)，打造精品課例，增強課堂教學(xué)的有效性，提高教師隊伍素質(zhì)，促進高中教師的專業(yè)發(fā)展；以學(xué)科命題競賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測試及有關(guān)學(xué)科競賽為抓手，加強對新課程高考及高中會考的研究，為提高我校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

（一）推進課程開設(shè)和建設(shè)

1．落實國家課程和地方課程，開足開齊包括音體美、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動等所有課程。

2、積極進行校本課程的研發(fā)，開發(fā)校本課程80門供學(xué)生選擇，根據(jù)選課情況開設(shè)40門左右的校本課程。

3、以學(xué)科競賽為契機積極探索競賽校本課程的開發(fā)，組織落實學(xué)科競賽工作。

4、以科技節(jié)為抓手，進一步探索校本課程開發(fā)的新思路。

（二）強化教輔部門調(diào)研與管理

1．設(shè)立實驗技術(shù)組，強化對實驗室工作的管理。對實驗室的布局進行調(diào)整和布置，使實驗室富有文化氣息；同時強化實驗室的安全和常規(guī)管理，使實驗室管理工作上一個新臺階。

2．以書香校園建設(shè)為抓手，加強圖書館的管理工作。加強閱讀課的指導(dǎo)和管理力度，充分發(fā)揮圖書館的作用。

3．利用好教師書吧，在教師中開展“讀書征文”活動。

4、規(guī)范文印室的管理，進一步完善管理制度。

（三）倡導(dǎo)有效教學(xué)

1．協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué)，通過聚焦“三課”（課程、課堂和課外）特別是課堂教學(xué)，打造精品課例，加強對新課程的研究和實驗指導(dǎo)，將教學(xué)研究工作重點下移到備課組，及時解決教學(xué)改革中遇到的實際問題。

2．協(xié)同教科室開展各學(xué)科命題競賽活動。通過競賽活動，推動高中各學(xué)科教師研究高考考試說明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平。

3、積極落實作業(yè)分層、小片段練習(xí)、誦讀。

（四）完善教師專業(yè)成長檔案和教師評價體系

1、落實請假、銷假、學(xué)生考勤制度。

2、規(guī)范教師的教學(xué)行為，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、答疑進行有效的監(jiān)控。

3、對教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評教、常規(guī)檢查情況進行科學(xué)的分析，并及時反饋。對存在問題較大的教師提請教師專業(yè)發(fā)展委員會決定教師的解聘。

4、監(jiān)考、命題、改卷工作進行登記、分析、評價。

（五）高三年級工作

1、分析現(xiàn)狀，制定班級目標(biāo)，打造優(yōu)秀團隊。

2、定期召開高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會。

3、落實考綱研究、誦讀計劃、分層作業(yè)、小片段練習(xí)。

4、發(fā)揮“班級課任教師組”的作用，找準(zhǔn)邊緣生并落實到人，提高高考一本率和本科率。

（六）考務(wù)工作

做好高考、會考、?？?、競賽的報考和組織工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇6)

肆虐的疫情終究被團結(jié)的人民遏制住了強勢，取得了階段性勝利。隨著各行各業(yè)的復(fù)工，教育行業(yè)也迎來了春天的播種。為了讓教學(xué)穩(wěn)步推進，本校結(jié)合實際情況制定了本教學(xué)計劃。

1、組織各年級各科科任老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展學(xué)情調(diào)查，掌握線上學(xué)習(xí)效果，分析線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法，為后續(xù)教學(xué)提供借鑒和材料。

2、召開全體會議，樹形象，鼓干勁，促進步。表彰線上教學(xué)中積極上進，效果明顯的老師，表彰線上學(xué)習(xí)積極上進的學(xué)生。向老師和學(xué)生宣傳先進事跡，激勵老師們勇?lián)?dāng)，學(xué)先進，激勵學(xué)生中勇于趕超。

2、做好學(xué)困生的跟進工作。做好每一個學(xué)生的輔導(dǎo)，都能跟上老師的步伐?？迫卫蠋熦?zé)任明確，服務(wù)到家。一天一詢問，一題一講解。

3、老師根據(jù)開學(xué)時間和所剩內(nèi)容改進教學(xué)計劃，完善教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程。針對線上出現(xiàn)的問題做好分析總結(jié)，指定合理的補救措施。線上不足線下補，復(fù)習(xí)新授兩不誤。

4、做好學(xué)生心理健康教育。疫情的出現(xiàn)多多少少給涉世未深的學(xué)生帶來不良影響，正確引導(dǎo)學(xué)生對生命的認(rèn)識，對病毒的認(rèn)識，消除學(xué)生的畏懼心理和厭學(xué)情緒，以樂觀的心態(tài)拖入到新生活。學(xué)校的心里健康輔導(dǎo)室制定出切實可行的方案，建立問題學(xué)生輔導(dǎo)檔案。

5、預(yù)防工作不放松。上好開學(xué)第一課，教育學(xué)生牢記科學(xué)洗手七步法。堅持做好消毒工作，保證每天有專人消毒。同時利用豐富多樣形式積極開展愛國主義教育、傳染病防控教育、心理健康教育等。

6、提高九年級復(fù)習(xí)效率?？紤]初三學(xué)生升學(xué)考試的特殊情況，增強畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對性有效性，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率。

此外，要重視對初三年級學(xué)生的團體輔導(dǎo)，及時加強考試升學(xué)政策和工作安排的宣傳解讀，有效緩解畢業(yè)年級學(xué)生和家長的焦慮情緒。

事無巨細，躬身篤行。開學(xué)后我們會狠抓教學(xué)管理工作，鞏固線上教學(xué)成果，發(fā)揮線下主課堂的作用，實現(xiàn)線上線下教學(xué)雙豐收。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，繼續(xù)推進和深入實施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

(一)進一步探索新課程改革在教學(xué)實踐中有效落實的途徑和方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關(guān)文件要求，保質(zhì)保量開好選修課，完善模塊評價和學(xué)分管理模式。

2、做好新課程下的教學(xué)策略研究，注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有效解決好課時與進度的關(guān)系，完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。

3、做好新課程下的高考走向和模式的研究，學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗，加強交流與合作。

4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

(二)進一步落實有效教學(xué)理念，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，立足課堂，夯實常規(guī)，因材施教，加強教學(xué)的針對性和有效性。

1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律，落實有效教學(xué)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索新型課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和獨立思考，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)的實效性。

2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀，尊重學(xué)生，以生為本，不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù)，注重非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響，加強教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，促進師生良好有效的溝通，將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用，通過精選精編習(xí)題、針對性考試等形式，充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識、檢測學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進一步落實和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》，加強對教師教學(xué)規(guī)范的要求，通過檢查、評比、示范、交流等形式，營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。

(三)進一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作，做好xx年學(xué)科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作，科學(xué)高效，全力以赴，穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競賽成績。

1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計劃，月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研，研究歷屆高考，科學(xué)預(yù)測09屆高考，教與學(xué)有效溝通。

2、精細高效備考。在備考沖刺階段，尤其要加強課堂復(fù)習(xí)的容量和效率，加強習(xí)題的精選、精編和整合，加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實，加強針對性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，精講多練，提高應(yīng)試技能。

3、合作務(wù)實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專長，凝聚每位教師的智慧，在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，形成踏實、務(wù)實、鉆研、團結(jié)的備課組風(fēng)氣。

4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適，針對不同層次和特點的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法，使學(xué)生充滿自信地迎接高考。

5、加強學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn)，進一步規(guī)范和細化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作，提高獲獎質(zhì)量，增加獲獎人數(shù)，努力使競賽成績再上新臺階。

(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團隊，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù)，營造教研氛圍，通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊伍，加強青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用，不斷提升學(xué)科競爭力，打造優(yōu)秀團隊。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2、廣泛開展課例交流活動，以“四課”為載體，加強教學(xué)反思和交流，進一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度，培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。

3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流，促進教師成長。

(五)進一步推進教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化，做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè)，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更新技術(shù)，讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度，提高服務(wù)意識和服務(wù)效率，保證一線教學(xué)的正常進行。

2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報》，做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評價與反饋工作，完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作，做好09年高考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。

3、加強圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造，舉辦好第二屆校園讀書節(jié)，不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。

4、加強新課程實驗設(shè)備儀器的填充、管理和使用，提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力，增強責(zé)任心和安全意識，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。

5、規(guī)范和完善心理咨詢制度，繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作，做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢，上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。

6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作，關(guān)注教師健康，協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，為全校師生服務(wù)。

三、本學(xué)期十件大事：

1、課堂教學(xué)大檢查。

2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。

3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。

4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會。

5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動。

6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示。

7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報工作。

8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動做好相應(yīng)工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇8)

本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實區(qū)局開學(xué)電視電話會議精神和學(xué)校計劃，從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹立“讓每一個學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利，堅持“做學(xué)合一、個性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實際出發(fā)，落實教務(wù)處各項工作。

一、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2、開展以教研組行動研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長。

3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動。

4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。

5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持往屆的優(yōu)秀成果。

6、借助教學(xué)專家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

二、工作要點

（一）教學(xué)常規(guī)管理。

建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”。

1、加強教師師德教育。

分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強青年教師和新教師的指導(dǎo)。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真工作，加強備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價等過程的指導(dǎo)。對新教師實施“師徒結(jié)對”，對年輕教師和新教師實行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3、加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，積極對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5、規(guī)范資料管理。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6、加強考試指導(dǎo)。

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

（二）教研組建設(shè)。

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團隊的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開，研究高效課堂，進一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團，開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動，引導(dǎo)、組織好每年一度的項目學(xué)習(xí)節(jié)。

4、重視生命健康教育，在各年級開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期；利用午間的時間，對學(xué)生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開展時政教育，讓學(xué)生了解時事，關(guān)心時事。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以教育局教研室的工作要點為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理，樹立教師的責(zé)任意識，深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

改進課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)；轉(zhuǎn)變教育方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率；加強教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強社團建設(shè)，做好各類活動組織管理工作；加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容

（一）改進課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)

1.以科研引領(lǐng)課堂，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）以評課、議課教研為平臺，深入開展課堂教學(xué)研究，重點改革課堂教學(xué)模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）繼續(xù)開展校本教研活動，并以此為載體組織開展“基于‘把脈課堂，診斷教學(xué)’提升校本教研實效的新模式研究”，增強課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識。

（3）創(chuàng)新教研組管理、規(guī)范活動、積極探索新形勢下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人都要堅持扎實基礎(chǔ)、提高能力，探索教育教學(xué)規(guī)律，實現(xiàn)精細教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強校本研修，促進教師專業(yè)成長

（1）發(fā)揚團隊精神，加強教研組的建設(shè)。探索教研組管理和教研活動創(chuàng)新，發(fā)揮團隊合作精神，促進教師自主學(xué)習(xí)，完善教師文化結(jié)構(gòu)。

（2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合、分層推進個性化培訓(xùn)體系。通過課堂觀察、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能；實行教師學(xué)術(shù)交流、專題培訓(xùn)、多種形式的師徒結(jié)對等校本培訓(xùn)；進行經(jīng)常化、系統(tǒng)化的教學(xué)反思，提升專業(yè)能力，拓寬視野、激發(fā)追求超越的動機。

（3）以完善校本教學(xué)資源為抓手，完善教研組工作計劃總結(jié)、聽評課小結(jié)、教學(xué)課件的整理工作，利用校園網(wǎng)及時吸納最新的信息，豐富和充實學(xué)校資源庫，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，提升教師專業(yè)能力提供資源保障。

（4）積極開展城鄉(xiāng)互助共同體工作，深化與名校結(jié)對活動，為教師成長搭建平臺。

（二）轉(zhuǎn)變教育方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）實行課堂教學(xué)巡查制度，加強教學(xué)規(guī)范過程性指導(dǎo)檢查。檢查重點技能學(xué)科的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等。

（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進行落實，進一步提高教師工作的積極性和主動性，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作，加強家庭作業(yè)的監(jiān)控，切實做到適度負(fù)擔(dān)，高質(zhì)優(yōu)效。

（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率。

2．加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

（1）繼續(xù)開展讓朗朗書聲進校園活動。通過“古詩詞誦讀”“國學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動落實，建設(shè)“書香校園”。

（2）加強學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促，重點是晨讀習(xí)慣和課桌椅、書包整潔、上課學(xué)習(xí)坐姿、寫字正確姿勢方面的習(xí)慣養(yǎng)成。

（3）以“迎六一”為契機，在教研組內(nèi)開展活動，促進學(xué)生發(fā)展。

（4）積極組織學(xué)生參與縣級及以上的競賽等活動。

（三）加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率

1．繼續(xù)完善校本教研制度，重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度、骨干教師培養(yǎng)制度、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等。

2．加強教研組建設(shè)。重點規(guī)范學(xué)科組長行為，要求組長在本學(xué)科中起帶頭示范作用，引領(lǐng)本組教師勇于開拓教學(xué)新境界。

3．加強各學(xué)科組資料積累，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫。包括活動組織資料、文本資料及音像等資料，并注重資料共享，互相借鑒。

（四）加強教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1．利用時間與創(chuàng)造機會，加強教師學(xué)習(xí)理論知識。

2．為教師成長搭建平臺，充分運用小專題研究、名師工程等活動的作用。

3．積極實施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃，加強培訓(xùn)地針對性，提高培訓(xùn)地實效性，堅持工作、培訓(xùn)和成長一體化發(fā)展。

4．加強骨干教師成長培養(yǎng)力度，鼓勵骨干教師自加壓力，勇于開拓創(chuàng)新，積極參加小中高職稱評審。

（五）加強社團建設(shè)，做好各類活動組織管理工作

1．加強音體美教學(xué)，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng)，各活動小組要有明確的目標(biāo)。

2．重點開展好體質(zhì)訓(xùn)練，有計劃地開展陽光體育活動。

3．加強對社團的指導(dǎo)工作，為特長生創(chuàng)建展示平臺。

（六）加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作，提高整體教學(xué)質(zhì)量

（1）對完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、部分教師的課堂教學(xué)、部分班級的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進行教育教學(xué)工作調(diào)研。調(diào)研采取一聽一議（聽課、議課），二談（教師座談會、學(xué)生座談會），三看（看教師備課筆記、看學(xué)生作業(yè)、看班風(fēng)班貌）的形式。

（2）對調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進行深入的分析研究，對反映出部分教師在課堂教學(xué)、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計、班級管理等方面的弱點進行指導(dǎo)。

2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理

（1）定期召開學(xué)科組和班主任會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)。

（2）抓好課堂教學(xué)管理，習(xí)慣管理，培養(yǎng)競爭意識。

（3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略，把握教學(xué)的重點和方向。

（4）精心組織好月考，并細致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補缺。

（5）吃透復(fù)習(xí)指南，明確復(fù)習(xí)方向，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，收集復(fù)習(xí)資料。

四、工作措施

1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。

2．狠抓教風(fēng)，上課用普通話，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點。

3．做到熱愛學(xué)生，從嚴(yán)治教，面向全體，教書育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個性。

4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇10)

1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育教學(xué)方針。

2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

3、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活。

4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

二、教務(wù)處工作內(nèi)容：

1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題。

4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，

搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。

5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。

6、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的考勤、調(diào)課、代課工作。

7、負(fù)責(zé)對實驗室、圖書室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨”比賽和準(zhǔn)備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福。

10、落實區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。

11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試

12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書籍。

4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。

1、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動學(xué)生的情況。

2、教師上交教學(xué)計劃。

3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。

第三周：

1、上報基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。

2、檢查教師聽課情況。

2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進度，初三及初二生、地結(jié)束新課。

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

理、化、生、科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

7、人民防空知識教育。

教師教案、作業(yè)檢查。

第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn)。

2、制定期末考試工作方案。

3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

2、上交各種總結(jié)、成績、。

3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。

4、教務(wù)處期末工作總結(jié)。

5、散發(fā)寒假。

第十九周：

1、初三學(xué)生補考、填報志愿。

2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇11)

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究、實踐“多元智能理論”，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動力。繼續(xù)實施“持續(xù)人氣、積累元氣、打造名氣”的工程。努力實現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實驗學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1 高度重視、加強各學(xué)科的教學(xué)安全教育。

2 全面加強學(xué)科建設(shè)，學(xué)科教研活動講求實效，優(yōu)勢學(xué)科要有特色。

3 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度，搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗收。

4 繼續(xù)抓好、抓實小樂器進課堂。使每個學(xué)生都能演奏簡單曲目。

5 綜合實踐活動要與少先隊活動、實踐的德育活動、學(xué)科教學(xué)活動及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展，有突破、有創(chuàng)新。

6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任務(wù)。

7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的成績。

8努力辦好我校省級“多元智能理論實驗”科研現(xiàn)場會。

9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作。

10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動。

三、具體工作：

（一） 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵，努力在教學(xué)改革方面有突破。

（1） 加強課堂教學(xué)監(jiān)控管理。

本學(xué)期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機聽課，進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的問題，要及時的進行反饋，對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為，一定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計向40分鐘要質(zhì)量。堅決反對課內(nèi)損失課外補，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè)，3-4年級只留半小時，5-6年級留一小時。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清、周周清、月月清。加強單元小結(jié)的教學(xué)研討，注重知識的回顧與整理。

（2 ） 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力的研究，特別要加強導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué)。

（3） 重視學(xué)科之間的交叉與滲透，合理的使用教材，進而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

2作強優(yōu)勢學(xué)科，全面提高學(xué)科建設(shè)水平。

（1） 英語特色要絕對突出。加強英語教材研究，確定、銜接好各年級教學(xué)目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，堅持每天中午進行英語朗讀訓(xùn)練。

（2） 進一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題，各學(xué)課確立研究主題，加強學(xué)科主題的研究力度。

（3） 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，如解決錯別字多的問題；閱讀與寫作脫節(jié)問題；數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實際相脫離的問題。

（4） 建立教學(xué)多元評價體系，以學(xué)生發(fā)展為本，讓每個孩子都能有信心學(xué)習(xí)，樂學(xué)、愛學(xué)，都能嘗到成功的喜悅。

3建構(gòu)合作育人的生命化課堂

堅持“一種理念，多元發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動。綜合實踐活動要深入持久的研究下去，要有深度、有新創(chuàng)，在評價上有新想法。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”，進行“課間游戲探索”的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究，繼續(xù)抓好、抓實“小樂器進課堂”讓每個學(xué)生都能吹出簡單的樂曲。

（二）、 常規(guī)管理，做到人性化、精細化、科學(xué)化。

1

有效落實各項常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》、《教師與家長溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等，教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度；教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；作業(yè)批改檢查制度；聽課、評課制度；教務(wù)主任、學(xué)科組長、年級組長、備課組長、學(xué)生座談例會制度；每周五教務(wù)處人員工作匯報制度。

2

加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。做到“四要”：一要有具體的學(xué)科組、備課組活動計劃；二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進行集體教研、備課活動；三要有明確的分工，形成合力；四要保證具體的教研、備課活動時間。

（三）、 加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

我們要著力打造教師隊伍，從而促進教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

采用多種培訓(xùn)方法，對不同層次的教師進行多元培訓(xùn)。

1 注重師德師風(fēng)建設(shè)，使教師能“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”。2 繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，為骨干教師的進步提供展示的平臺。

3 加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師踴躍向各級各類雜志投稿，切實提高理論及研究水平。

4 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。

本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動：如：普通話、三筆字、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個一”，即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課、隨機進課堂至少一次，同年組聽課一次；每月學(xué)科組聽課一次；每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課，本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上（同磨）一節(jié)課教學(xué)研討活動；每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。通過系列活動促使年輕教師盡快成長起來。

（四）、開展課題研究，提高教師科研水平。

1、課題負(fù)責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。圍繞

市級、校級“十一五”重點課題，全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報市科研所審批。并把各課題研究的成果廣泛應(yīng)用到教學(xué)實踐中來，解決教育、教學(xué)中的實際問題，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

2、國家級和省級課題，要加強研究力度，進一步搞好學(xué)習(xí)、研究、實施工作。在實際教學(xué)中逐步完善，通過教研日開展讀書交流、教學(xué)反思交流等活動來檢驗教師的讀書情況、教學(xué)情況，從而達到加深理解，增加內(nèi)存，實現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)----交流------反思------實踐融為一體，使教師在學(xué)習(xí)中交流，在交流中反思，在反思中實踐，不斷更新，不斷提升。

（五）、立足全面，保持均衡發(fā)展。

繼續(xù)深入的開展綜合實踐活動，采取主題與特長相結(jié)合。與少先隊活動相結(jié)合，與實踐的德育相結(jié)合，學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是：

1 每個學(xué)生具有健全的人格、強壯的體魄。上好心理健康課和體育課，保證學(xué)生戶外活動時間。

2 各班繼續(xù)實行小樂器進課堂，使每個學(xué)生能進行簡單的樂曲演奏。

3

通過開設(shè)興趣小組，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機會搞一些小養(yǎng)殖、小種植。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去，搞親近大自然活動。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動室，讓孩子活起來、動起來，親自動手參與到實踐活動中來。

總之，在新的征程中，我們將繼往開來，團結(jié)一致，抓住重點，迎接挑戰(zhàn)。加強對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象，彰顯品牌特色。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇12)

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排，壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，特制定教務(wù)處計劃。

二、工作目標(biāo)：

（一）全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴(yán)格按《XX市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學(xué)過程管理，強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。

（二）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作，兌現(xiàn)獎懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作，加強內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照XX市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。

4、進行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內(nèi)容、時間和組織五落實。

6、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作。

7、抓好家長會的召開，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、XX市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級課題。

10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。

三、主要措施：

（一）堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細化水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。

2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求；第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責(zé)任意識，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，實行電子學(xué)籍管理。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理，實行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本、錯題訂正本的好習(xí)慣；英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理。

教學(xué)資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實。

（二）圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1、圍繞有效教學(xué)主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“學(xué)案”的研究，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識的重難點，設(shè)計問題，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，通過練習(xí)及時自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進度安排，確定好單元過關(guān)測試時間。

在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。

2、強化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改；“問”即對學(xué)生進行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況、問學(xué)生對教師、對自己的學(xué)習(xí)評價。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性意見和建議。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強化教育教學(xué)質(zhì)量意識。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)年將繼續(xù)對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認(rèn)真進行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。

（三）堅持特色強校策略，推進學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色，促進學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀；同時強化語文教師指導(dǎo)功能，完善班級圖書流動機制，規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目，將課外閱讀落到實處。

2、加強寫字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo)，保證寫字教學(xué)的實效性。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范，寫出美感；對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學(xué)效果，提高師生寫字積極性。

3、加強英語口語教學(xué)，展示英語教學(xué)特色。

充分利用孩子語言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強英語口語教學(xué)，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學(xué)生提供良好的英語氛圍，豐富學(xué)生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學(xué)生對英語喜愛有加，同進注重對學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習(xí)慣。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇13)

一、開好高三備考研討會。

二、繼續(xù)推進“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。

三、繼續(xù)加大各項檢查力度

1、預(yù)習(xí)提綱 教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱，能基本做到保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要，體現(xiàn)學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

2、當(dāng)堂檢測 做到題量少，選題精，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點。

3、周測考 教師們選題要精練，題量適中，梯度、層次均有所體現(xiàn)。另外，教師批改比較認(rèn)真。

4、教案 基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講、例題精講、高考鏈接等過程。

5、聽課筆記 每位教師平均每月聽課8節(jié)。

檢查細致，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進行溝通。

四、做好高一高二的三次考試工作。

1、出題 備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表，然后按照此表進行對考試題的命制?？碱}出完后由整個備課組進行審核，最后定稿。

2、監(jiān)考 每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會，對整個監(jiān)考做周密的安排，()杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學(xué)生考出真實的成績。

每次月考本著誠信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同。考試前，從考場布置到教師要求，從考場貼封條，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機情況；考場上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開，到領(lǐng)導(dǎo)、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到學(xué)生考試井然有序。每一道程序，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果。

3、批卷 教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細致、及時批閱，大題均給步驟分。

4、做好試卷分析 每次考完試后對考試進行全面分析，包括線性對比，柱狀圖對比，各學(xué)科之間對比，學(xué)年同學(xué)科對比，各學(xué)科成績分析，指標(biāo)生未進段統(tǒng)計、總分進段單科未進段統(tǒng)計等。

5、開好質(zhì)量分析會 每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會，對考試進行全面的總結(jié)分析，找出不足，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

同時，認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。

五、加大高一高二抽測考試工作力度。高一高二抽測考試定期進行，本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測出實際效果。

六、教研活動務(wù)求做出實效

1、集體備課 集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱、研考點、研考題，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

2、磨課 每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課，評課時首先由授課教師先自評，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課，并寫好評課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3、聽課 為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數(shù)。高中下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)中學(xué)教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇14)

一、指導(dǎo)思想：

堅持為每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

堅持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

堅持教學(xué)中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實實抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量

二、工作思路

樹立為師生服務(wù)的觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、改革教學(xué)管理制度，提高教學(xué)工作的管理工作。

2、深化課堂教學(xué)改進，積極推進課改，師生共享課改成果。

3、抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。

4、提高教研組工作效能，開展師生活動，推進校本教研。

四、工作措施：

（一）認(rèn)真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實處。

1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。抓好集體備課，每教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結(jié)束后將材料及時上交到教務(wù)處。同時要求十年教齡以下的教師備詳案。

2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進行。

教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

3、聽課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課，教師間平常相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。校長、教務(wù)主任每期聽課不少于30節(jié)。

教師應(yīng)積極參與評課，每次教研組活動，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。

4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。語文學(xué)科每期作文不少于8次。做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。

5、考試。定期進行階段性檢測，認(rèn)真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。

各學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測，學(xué)校組織好半期和期末考試。每次考試，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施。

6、加大教學(xué)的檢查力度。每個月對全校教學(xué)進行一次常規(guī)檢查，每次檢查、抽查，認(rèn)真做好記錄。

（二）規(guī)范學(xué)籍建檔管理

組織對高中課程電子學(xué)籍管理進行二級培訓(xùn)，結(jié)合本校實際情況，繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[20xx]4號）、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基[20xx]59號）、《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好學(xué)生的升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要認(rèn)真梳理初中學(xué)籍檔案檢查中存在的問題，并及時加以整改，不斷規(guī)范學(xué)籍管理。要積極推進中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)。

貫徹落實《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見》（閩政教督[20xx]2號），認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，及時了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應(yīng)對措施，嚴(yán)防學(xué)生流失。

（三）調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1、根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組（負(fù)責(zé)教研科研），負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。

2、健全教研組工作制度。進一步明確各學(xué)科教研組的活動要求和教研組長的工作職責(zé)。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評選校級先進教研組。

3、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學(xué)研討、公開課等形式。

4、加大對校本科研課題的研究力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載，教師每學(xué)期應(yīng)寫一份相關(guān)的論文。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語言等進行深入細致的研究。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。

5、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。

（四）“請進來，走出去”，積極參與上級組織的各種類型的活動，鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù)，努力提高教師專業(yè)能力。

1、開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動。加強與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過請進來，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強與兄弟學(xué)校的交流。

2、認(rèn)真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如學(xué)科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓(xùn)進修等。通過各種活動的參與，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。

3、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn)。鼓勵教師到多媒體教室上課。

（五）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

積極實施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保正學(xué)生第天的體育活動時間不低于1小時。加強疾病的預(yù)防工作，健康知識的宣傳工作。

（六）及時準(zhǔn)確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。

（七）加強對各室的使用和管理。

圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。

電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。

實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作，及時完成各種表冊。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃(篇15)

本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入推進課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點，從高要求，從嚴(yán)管理，腳踏實地，突出特色教學(xué)，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評”等工作。

2、抓住重點，認(rèn)真做好高考（包括三項考試）、學(xué)業(yè)水平測試、競賽指導(dǎo)等工作。

3、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

二、工作理念

緊緊依靠全體教師，堅持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實提高教研組活動、備課組活動的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。

三、具體工作要點及措施

1、實實在在做好日常管理工作。

（1）做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù)、代課、請假、課本發(fā)放等工作。

（2）電子學(xué)籍系統(tǒng)升級，建立各種量化、評比結(jié)果，及時入檔。

（3）高?？忌臋n案整理及投檔工作。

（4）依法治校、依法執(zhí)行新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，按課程制定總課表、班級課程表和教師任課表，堅持做到“三表統(tǒng)一”，并及時上報。

（5）各個職能部門負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障，各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

（6）加強體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級的衛(wèi)生保潔工作。

2、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）高一年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（3）堅持并完善備課、作業(yè)、測試檢查制度。教研組組長要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案，并做出評估。

（4）堅持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開課、匯報課必須參加。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

（5）完善備課組、教研組活動，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動。各備課組要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負(fù)責(zé)下進行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。各教研組要利用教研活動時間加強理論學(xué)習(xí)。加強備課組的管理、相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營造互相學(xué)習(xí)，共同切磋，整體提高的教研氛圍。

（6）加強對作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)作業(yè)要有針對性。對要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預(yù)做，使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯題集”，定期搞錯題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材。

（7）抓實質(zhì)量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。精細分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每道題型、每個知識點。注重考試質(zhì)量和課堂講評。盡快改進教學(xué)，提高成績，促進對試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。

（8）調(diào)整興趣小組、學(xué)生社團活動的內(nèi)容，活動的安排，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團的積極性，要讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長。本學(xué)期要與各部門通力合作，組織開展美術(shù)、書法等多個興趣小組活動。

3、積極拓展校本研修，組織開展豐富多彩的活動，切實加強師資隊伍建設(shè)。

以活動為載體，以評比為手段，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。

（1）要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

（2）參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動。爭取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，提供機會（師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等），促進青年教師迅速成長。

（3）邀請專家來校講學(xué)。以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平。

（4）立足教學(xué)質(zhì)量，加強考試和命題研究。

4、切實抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量

強化畢業(yè)班管理工作。由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級段負(fù)責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計劃，定期研究教與學(xué)，年級段要統(tǒng)一月考測試的試卷、時間，對成績進行匯總和分析，及時查漏補缺。切實抓好培優(yōu)補差工作。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人，整體提高，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向，把準(zhǔn)考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)（尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)）。要定期召開高三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭在20xx年高考取得好成績。

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃

隨著學(xué)校教務(wù)處內(nèi)卷越來越嚴(yán)重，為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求，加快項目進程，有一件事情非常重要就是提前制定學(xué)校教務(wù)處工作計劃，工作計劃是實現(xiàn)某個目標(biāo)的步驟列表，需要包含時間和所需資源。你知道一篇學(xué)校教務(wù)處工作計劃應(yīng)該要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃，供您參考，并請收藏本頁！

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

堅持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨，把打造成功教育特色作為主線，著力提升師生幸福感；堅持"創(chuàng)新舉措，細化管理"的工作方針，把依法治校、科研興校、文化塑校、管理立校、質(zhì)量強校作為主戰(zhàn)略，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升。

二、工作思路：

全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。進一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作，著力尋找突破點和增長點。深入開展有效教學(xué)研討，順利完成"十一五"課題結(jié)題工作，做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作；把問題變?yōu)檎n題，進行專項研討，攻堅克難提高課堂效率；倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補短提高教學(xué)效率；積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率。進一步加強教研組、備課組建設(shè)，加快教研組特色發(fā)展。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名師講壇，為教師的成長提供機會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

三、主要工作：

（一）改進校本教學(xué)督導(dǎo)，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。

1、校本教學(xué)督導(dǎo)月：2—3月份。

2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團隊。

各教研組督導(dǎo)小組組成：

組長：教研組長；組員：見成化高中校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)方案（草案）

3、督查項目：主要督查備課（集體備課情況）、學(xué)案（作業(yè)）、聽課等，先督察高三、高一年級組，高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。

4、督查主要對象：（1）督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的，解剖其教學(xué)環(huán)節(jié)，進行科學(xué)診斷。（2）督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點和特色，進行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣。

5、督查組的主要工作開展：由督查小組組長（教研組長）統(tǒng)籌安排

（1）備課（集體備課情況）、學(xué)案（作業(yè)）、聽課本：安排一位組員進行檢查記載，完成附件1。（說明：被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價表）

（2）聽課：組長組織安排4位成員（也可以包括組長）對被督查對象進行集體聽課、評課。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價表；要進行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項觀察點，由一名組員完成完成交流的記錄和反饋（見附件2）。

6、被督查對象要求：

（1）向督查小組提供督查材料

（2）與督查小組進行聽評課交流，完成一份深度教學(xué)反思（或總結(jié)）

（二）做細、做優(yōu)、做新教學(xué)管理，著力尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破點和增長點

1、堅持每月一次的教學(xué)"六認(rèn)真"檢查工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而常規(guī)管理是關(guān)鍵。要實現(xiàn)低耗高效、低進高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強常規(guī)檢查的力度。

（1）檢查方式：采用教研組、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進行

（2）檢查項目：備課（包括集體備課）、作業(yè)（包括學(xué)案）、聽評課（包括公開課）等。說明：1、集體備課：一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿，否則該項得分為零。2、聽課：校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載，還要有教學(xué)評價表和課堂教學(xué)觀察表（針對某一觀察點進行填寫）；外出聽課：不能只聽課不評課，除了在聽課本上記載外，還要對成化高中教師外出聽課評議表進行記載，此項檢查也列入教師考核內(nèi)容。

2、加強對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查（考核表見附件4及附件5）

實驗室、圖書室、閱覽室是是學(xué)校推進素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地。因此，學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責(zé)及量化考核細則"和"實驗員考核細則表"進行全面的檢查與考核，考核結(jié)果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤。

3、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合，進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

平時由教務(wù)處組織命題，不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和調(diào)研，總結(jié)和反饋。在統(tǒng)一組織的期中、期末考試中，要有備課組工作小結(jié)、年級組工作小結(jié)、班級工作小結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段小結(jié)；要進行開展年級老師、學(xué)生的期中、期末考試的質(zhì)量分析會。教學(xué)質(zhì)量較差的備課組要進行反思和整改。（說明：各科期中、期末教學(xué)進度不允許隨意改變，要嚴(yán)格按無錫教研中心規(guī)定的進度執(zhí)行）

本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實實的反思總結(jié)，要形成總結(jié)報告交教務(wù)處。（以解決問題為目標(biāo)，選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究，要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策。）

4、抓教、學(xué)案建設(shè)，控學(xué)生作業(yè)，真正實現(xiàn)減負(fù)增效

要切實加強備課組活動，教研組活動和備課組活動隔周進行。備課組活動主要對教學(xué)案進行研討設(shè)計，把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多，備課組內(nèi)教師每位每月主備一次，但要確保質(zhì)量，二稿一定要集體商討定稿，要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案；學(xué)案中的習(xí)題一定要有梯度，要準(zhǔn)對學(xué)生特點分層，以上兩項作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù)。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組，成員由教研組長、備課組長、組內(nèi)骨干教師組成，主要對各備課組編寫的學(xué)案進行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處。

進一步完善學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查監(jiān)控機制，定期進行課業(yè)負(fù)擔(dān)的問卷調(diào)查、總結(jié)和反饋整改。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定"，備課組編寫的學(xué)案、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷，而且進行結(jié)算和反饋。

5、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率。

本學(xué)期在高一年級試點統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料，學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí)。

（1）高一學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)材料編制單位：高一年級各備課組（周三上午定稿）

（2）審核定稿單位：各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組 （周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿，周四下午高一各備課組取回，修改完善，交年級組，年級組統(tǒng)一印、發(fā)。）

（3）材料內(nèi)容：主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容（各學(xué)科材料都為16K雙面，語數(shù)英每周一份，其它六門學(xué)科2周一份）

（三）以校本教研為主線，積極為教師提供成長成名的機會和平臺

1、開展有效教學(xué)研討活動。

（1）時間：4月份作為有效教學(xué)研討月（具體時間另定）。

（2）活動主題："我的有效課堂"的沙龍活動。

（3）活動要求：把自己課堂教學(xué)的成功之處、亟待改進之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。

（4）活動意義：讓學(xué)校成為一個人人參與的學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)校中形成一種平等、合作、對話的教研文化，讓讀書感悟、研究反思、合作共享成為我們成化教師的職業(yè)習(xí)慣和生存方式，從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴(yán)。

2、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補短提高有效教學(xué)質(zhì)量。

以"一樣的舞臺，不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流，鼓勵教師亮出絕技、展示個性，通過碰撞融合來達到相互啟迪、共同發(fā)展的目的。

校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè)，通過集體研討、修改、完善，打磨出集體備課精品教案。教務(wù)處加強和其他學(xué)校聯(lián)系，開展校際間的同課異構(gòu)活動，做到取長補短。

3、成立"名師工作室"，開展"名師講壇活動"、"校內(nèi)練兵活動"，濃郁學(xué)?？蒲蟹諊?/p>

（1）"名師工作室"的成立將在行政會議上進行專題討論，時機成熟時再成立。

（2）"名師講壇活動"主要開展校內(nèi)名師專題講座活動，通過主動宣傳包裝校內(nèi)名師，幫他們揚名氣、增內(nèi)涵、擴影響、再發(fā)展；也通過他們幫帶青年教師成長、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題、開發(fā)校本課程等。另外邀請校外名師來校進行專題講座。

（3）結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動，開展校內(nèi)崗位練兵活動，促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸、向高端發(fā)展。

4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作

繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作，高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題、論證、申報和開題工作，為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局，打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）進一步加強教研組、備課組建設(shè)，加快教研組特色發(fā)展。

根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案，各個教研組圍繞：我的課程、我的課堂、我的教研、我的資源、我的讀寫、我的生活、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動，修改完善各教研組特色建設(shè)方案。

1、時間安排：5月份為教研組特色建設(shè)活動月

2、主要工作安排：

①教研組長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動。（蹲點行政安排見下表）

②活動要有主題（主要是教研組特色建設(shè)方面的），蹲點行政對蹲點組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。

③各教研組要提前作準(zhǔn)備，要有詳細的活動記錄。

④蹲點行政查閱"我的教研組"積累的材料，教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動。

語數(shù)英理化生政史地信技 體藝

費元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌

徐文忠 汪和君 蔣惠忠

教研組平時的教研活動一定要有主題，針對主題開展活動，要有詳細的活動記錄。

（五）積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

我們將加強校本課程研究，制定校本課程開發(fā)實施規(guī)劃，創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的、較為龐大的、可供學(xué)生充分選擇的、能真正促進學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程。我?，F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門，在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位，要求每組再開發(fā)出1—2個精品校本課程。開發(fā)方向：過渡型課程（適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等的學(xué)習(xí)規(guī)劃、修身、交際、心理等）；學(xué)科延伸類課程；地方特色課程（融入地方歷史、政治、經(jīng)濟、地理、文化、生活、習(xí)俗等）；活動類課程等（文藝、體育、演講、辯論、閱讀、寫作等）。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)人才機制、企業(yè)市場機制等內(nèi)容引入課程。另外，我校將從兄弟學(xué)校引進、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程，或與一些學(xué)校進行校際聯(lián)合開發(fā)，在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源共享，從而建立起有規(guī)模、有質(zhì)量、有價值、有特色的校本課程體系和航母群。要以不斷的評價和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度、優(yōu)化度、提升度、實施度、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度、為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度，實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟，就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的校本教材。深入開展研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合已有的經(jīng)驗和新課程計劃的實施，保證從高一年級起有效實施研究性學(xué)習(xí)活動，并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習(xí)。專任教師人人都要積極參與，與學(xué)生一起走進研究性學(xué)習(xí)，提高自己的科研能力，發(fā)展學(xué)生的綜合實踐與創(chuàng)新能力。

（六）著眼綠色高考，爭取高考穩(wěn)中求優(yōu)

本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時期。高考質(zhì)量是社會檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴(yán)"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習(xí)的教學(xué)和管理工作；做好師生中蘊藏的巨大潛能的開發(fā)工作；做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作；做好臨界生的幫扶工作。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系，使師生合力產(chǎn)生更大共鳴；處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系，為一線提供更大的幫助；高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系，高二要處理好必修過關(guān)多、奔A多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系。

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭XXXX年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點和措施

1、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作，做到快速有效。

2、進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。

3、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

4、對學(xué)生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。

6、做好每月教師量化考核工作。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

8、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

三、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周

8、24—8、31

發(fā)放教科書及備品，教師備課，寫計劃；檢查學(xué)前周備課情況，各部門例會，建立班級及個人主頁。

教務(wù)科研1

9、1--9、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級及個人主頁。

教務(wù)科研2

9、7—9、11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。

教務(wù)科研3

9、14—9、18

常規(guī)教學(xué)，八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)科研4

9、21—9、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。

教務(wù)科研5

10、1—10、8

休息教務(wù)6

10、9--10、16

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討，學(xué)生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。

教務(wù)科研7

常規(guī)教學(xué)，學(xué)生英語口語比賽

教務(wù)科研8

10、26—10、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)科研9

常規(guī)教學(xué)，期中考試

教務(wù)科研10

11、9—11、13

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)科研11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)科研12

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級學(xué)情研討

教務(wù)科研13

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)科研14

12、7—12、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽

教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討

教務(wù)科研16

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔。

教務(wù)科研17

12、28—12、31

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié)。

教務(wù)科研18

1、4—1、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)科研19

1、11—1、15

期末考試，寒假工作布置，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè)。

注：本學(xué)期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。

一、開學(xué)前一周

分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn)。

二、開學(xué)后一周

1、制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。

2、召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期教科研工作。

三、以后

1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。

2、堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念，以教帶研，以研促教，將學(xué)科研修活動與教學(xué)實踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機結(jié)合，全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團隊，全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展教師讀書活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課改理論，進一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，促進老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升。

4、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱、樣書的編寫、印刷出版、使用、課程評價等，再開發(fā)6至8種新的校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色：一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實驗操作類校本課程；二是結(jié)合學(xué)科特點，對名家教材、名著進行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程；三是建設(shè)以學(xué)生個人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動類、綜合類課程。

5、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補充，對照新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新高考，形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料，不斷強化精煉、精講、精批、精評四個環(huán)節(jié)。

6、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵機制，開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。完善獎勵制度，加大對學(xué)科競賽獲獎指導(dǎo)老師的獎勵力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度。

7、扎實開展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強培訓(xùn)。要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，堅持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。特別要加強基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn)。適時邀請有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣，可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗體會。

8、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作，激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進教師專業(yè)成長，增強學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。

9、重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實際確定本學(xué)科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學(xué)實際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面，強化過程管理，重視資料的積累，按時做好中期評估和結(jié)題工作。

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇3)

一、 指導(dǎo)思想

以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn)，始終堅持以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"強管理、抓落實、講實效"為突破口，夯實教育教學(xué)的過程管理，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。

二、工作重點

（一）初一年級重點抓好四個網(wǎng)班教學(xué)，以成都七中為示范，堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學(xué)籍、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）初三年級要立即提前謀劃、周密安排，狠抓過程管理，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。

（三）初二年級要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ)。

（四）進一步加強教學(xué)過程管理

1、初20xx級的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗、教訓(xùn)，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。

2、以各年級備課組為單位，抓好目標(biāo)、計劃、檢查、落實工作。每月檢查一次初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課，督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計、分析上報。特別是初三年級的目標(biāo)管理要落在實處。

3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進行有針對性的聽課，要求每次聽課后，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進。

4、加強對集體備課和教研活動的研究與管理，進行有效教學(xué)研究活動；以教研促教改，教研促教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。

三、具體工作安排如下：

2月

1、19日教職工返校，下午3：00在南校區(qū)開會。

2、20日初一網(wǎng)班開始上課，其余年級報名注冊，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書、教參和課表。

3、21日正式按課表行課。

4、統(tǒng)計分析上期教師教學(xué)成績。

3月

1、做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計及學(xué)籍清理工作。

2、由學(xué)校組織召開初三年級教師會。

3、完善“雙基”工作的支撐材料。

4、督查初三第一次月考工作，并幫助分析月考成績，查漏補缺。

4月

1、中旬初三中考報名，并報數(shù)據(jù)到招辦，交相關(guān)資料及組織考生攝像。

2、檢查分析初三第二次月考，并根據(jù)月考情況幫助年級上添措施想對策

3、要求初三A班要在4月底結(jié)束新課。

4、初一網(wǎng)班半期考試。

5月

1、抓好高14級網(wǎng)班招生考試工作，也即初三第三次月考，考后做好錄取、銜接工作。

2、初三全年級要在中旬結(jié)束新課

3、抓好中考復(fù)習(xí)工作，特別是督促年級上落實復(fù)習(xí)計劃，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

4、組織初三畢業(yè)生填報志愿。

6月

1、做好中考及初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作。

2、14-15日中考。16日初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試。

3、完成中考各項工作，及畢業(yè)班各項工作。

7月

1、做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作。

2、做好初14級新生招生工作。

3、完成期末的各項工作及下期準(zhǔn)備工作。

昌德中學(xué)初中部

教務(wù)處

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以全市教育工作會議為指導(dǎo)，落實教育局工作要點和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。

二、主要工作

1、落實“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。

2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、加強早課及課前五分鐘的實效性。

6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動。

7、開展形式多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書活動。

三、具體措施

1、采取多種方式進行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課、上好課。三——六年級語文、數(shù)學(xué)重點落實“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一———二年級語文、數(shù)學(xué)重點注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。科任課要突出本學(xué)科的學(xué)科特點。

2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。

3、進一步規(guī)范、細化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實行月檢查和隨時抽查的方法，及時進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好四次考試的流程管理。

4、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成績要走出低谷，達到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核。

5、早課實行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達能力。

6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時間進行研討、交流、選拔。再重點指導(dǎo)參展教師，爭取在全市取得好成績。

7、組織學(xué)生各類競賽活動，做到有計劃、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動學(xué)生參賽。

8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動，定期開展讀書匯報會。

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇5)

一、工作重點

1、做好常規(guī)教學(xué)，打造好三節(jié)校級觀摩課，文化課，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣；專業(yè)理論課，使學(xué)生邊學(xué)理論，邊練技能，體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”；實訓(xùn)課，實行項目教學(xué)，案例教學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)技能。

2、打造具備五個“力”的教師團隊。使我們的教師隊伍向上、向正、向善。

3、舉辦各專業(yè)學(xué)生技能大賽，強化技能教學(xué)，提高學(xué)生技能競賽成績和就業(yè)能力。

4、做好新教師培養(yǎng)，盡快提高新教師教學(xué)水平。

5、抓好高考工作，提高升學(xué)率，建檔率100%，升學(xué)率95%，本科率達到35%。

6、做好學(xué)生補考工作，促進課堂教學(xué)管理。

二、實施辦法及措施

（一） 課堂常規(guī)教學(xué)工作

1.課程安排規(guī)范合理，教學(xué)部安排本專業(yè)的開課計劃及課程表，報教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整，課表由教務(wù)處統(tǒng)一管理，根據(jù)需要隨時調(diào)整。

2.教學(xué)管理人員深入課堂第一線，掌握教師課堂情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教務(wù)主任分年級進行教學(xué)課堂管理，狠抓課堂教學(xué)紀(jì)律，看教師講課的責(zé)任心如何，是否有出工不出力的現(xiàn)象；看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否很好地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；看一節(jié)課是否有質(zhì)量、有效率；看一節(jié)是否有很好的教學(xué)效果。

3.抓好課堂常規(guī)教學(xué)，同時本學(xué)期教務(wù)處重點抓好觀摩課教學(xué)，文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課，文化課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)生上課不聽課、睡覺等現(xiàn)象；專業(yè)理論課教學(xué)解決抽象教學(xué)直觀化問題，讓學(xué)生把理論和實踐結(jié)合起來；技能課教學(xué)解決和企業(yè)對接問題，實行項目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場教學(xué)，案例教學(xué)等教學(xué)方法的改革，學(xué)、教、干同步。

4.積極開展教師座談會和學(xué)生座談會，加強任課老師和學(xué)生之間的溝通，及時處理師生間的小隔閡、小矛盾，為全校師生提供和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）師資隊伍建設(shè)，打造具備五個“力” 的團隊

驅(qū)動力，驅(qū)動力是一個團隊及團隊每一個成員的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)：一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng)，提高每一個人的業(yè)務(wù)能力，打造一批名師、大師。二是不斷提升教學(xué)質(zhì)量，使我們教學(xué)質(zhì)量走向全市乃至全省一流，為達到以上目標(biāo)，教務(wù)處要做到四點:

（1）教師自身要踏實務(wù)實。

（2）積極選派教師參加各層次培訓(xùn)。

（3）組織教師校本培訓(xùn)，堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。

（4）為教師創(chuàng)造更公正、更合理的工作環(huán)境。

2.學(xué)習(xí)能力，每一位教師必須跟上學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，適應(yīng)社會需求，要求教師必須具備主動學(xué)習(xí)的心態(tài)，必須具備職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的理論素質(zhì)和實踐素質(zhì)。要求教師做到以下六點：一是通過加強學(xué)習(xí)更新對職業(yè)教育理念的認(rèn)識，認(rèn)識職業(yè)教育是鑄造大國工匠。二是通過學(xué)習(xí)提升信息化教學(xué)水平。三是通過學(xué)習(xí)提高制作微課的制作能力。四是通過學(xué)習(xí)提高提高青年教師的基本教學(xué)能力、課堂駕馭管理能力。五是通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)教師的動手實踐能力。六是用過學(xué)習(xí)提高教學(xué)方法改革的創(chuàng)新能力。讓我們的老師必須把有效的時間用在學(xué)習(xí)上。

3.執(zhí)行力，一個團隊的成功，最重要的是它的執(zhí)行力，要求我們每一位教師心中都要有執(zhí)行力這個概念，有沒有執(zhí)行力主要看工作效果，教務(wù)處和教學(xué)部作為管理部門必須有計劃能力、分析能力、執(zhí)行能力、控制能力和指導(dǎo)能力。如：出臺每一項制度，都要求老師認(rèn)真執(zhí)行，才能使備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)做到位。

4.活力，活力是團隊成員的工作態(tài)度，有理正確的工作態(tài)度，團隊就有活力，要求我們的老師對本職工作充滿熱情、充滿愛。不論文化課、專業(yè)課、還是技能教學(xué)，不論任哪個年級，哪里個班級的課程，都沒有工作好和壞之分，都是工作的需要。要求我們老師要用正確的太度去面對。要求每一位教師都要珍惜、愛惜自己的工作，完成好本職工作最重要。同時要求我們教師積極參加學(xué)校、教務(wù)處、教學(xué)部、教研組組織的活動，贏得師生的尊重。

5.凝聚力，凝聚力是團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，我們這個團隊要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，形成團結(jié)向上的團隊。學(xué)校有更大的發(fā)展目標(biāo)，我們老師付出更艱苦的努力。共同營造一個好的工作環(huán)境。

（三）校本教研工作

1．加強新教師培訓(xùn)，本學(xué)期重點對青年教師做3次專題集中培訓(xùn)，教務(wù)處和各教學(xué)部對結(jié)對子20名新教師進行備課、上課跟蹤培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)。

2．教學(xué)部、教研組定期進行教研活動、交流教學(xué)經(jīng)驗，教研活動要講究質(zhì)量?；顒右杏媱?、有中心、有主題、教研活動要有詳細記錄。

3.教務(wù)主任、教學(xué)部長、教研組長要經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、導(dǎo)課，重點聽實訓(xùn)實習(xí)課，聽青年教師課，及時了解教學(xué)情況，及時進行教學(xué)反饋，制定有效的指導(dǎo)措施，對教學(xué)過程進行動態(tài)管理。教務(wù)主任、副主任、教學(xué)部長本學(xué)期聽課不低于50節(jié)，教研組長不低于20節(jié)。

（四）教學(xué)檢查

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。堅持月教學(xué)檢查與隨機抽查相結(jié)合制度。學(xué)期初：根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，結(jié)合教材和學(xué)生情況，各教學(xué)部、每科任課教師認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)進度計劃，經(jīng)教務(wù)處審批后落實執(zhí)行。學(xué)期中：重點檢查各科計劃執(zhí)行情況，教師備課、作業(yè)布置與批改情況，并及時總結(jié)分析，并對全校教師教學(xué)質(zhì)量進行反饋（評教評學(xué)）學(xué)期末：全面檢查教師一學(xué)期的備、教、批、輔、考情況，完成教學(xué)計劃工作情況。并對教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)測。

2.堅持教務(wù)主任、教學(xué)部長周例會制度，總結(jié)上周工作，部署本周工作，研究教學(xué)存在的新問題。

3. 注重教學(xué)管理制度的執(zhí)行，對于《喀左職教中心教學(xué)管理制度》、《課堂教學(xué)安全管理制度》《任課教師量化考評方案》、《教師課堂教學(xué)要求》、《教師課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》《教師日常行為十條要求》《實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》等各項管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，在執(zhí)行過程中不折不扣，做到正面引導(dǎo)，思想統(tǒng)一，規(guī)范整個教學(xué)秩序，讓教師靜心工作。

（五） 學(xué)生技能培養(yǎng)

1.積極探索技能教學(xué)的模塊化。實行項目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場教學(xué)，案例教學(xué)等教學(xué)方法，每個專業(yè)要做出操作性強的學(xué)期技能訓(xùn)練計劃，把課堂盡可能的移到車間或?qū)嵱?xùn)室上，是學(xué)生有聽的、有看的、有做的，真正實現(xiàn)做中學(xué)。學(xué)生實訓(xùn)課堂要有組織，實訓(xùn)教師提前5分鐘候課，學(xué)生列隊統(tǒng)一去上實訓(xùn)課。

2.實行一年級實習(xí)日、二年級是實習(xí)周或?qū)嵙?xí)月、三年級頂崗實習(xí)實習(xí)長效機制。這樣有計劃、分階段、分層次的系統(tǒng)性實習(xí)，可以使學(xué)生技能培養(yǎng)做到由易到難，穩(wěn)步提升。

3.強化教師的示范作用，鼓勵專業(yè)課教師課余時間到實訓(xùn)室去練習(xí)教師基本功，教師基本功要做到一招一式都成為學(xué)生的榜樣，真正實現(xiàn)做中教。

3．組建各專業(yè)學(xué)生技能隊，本學(xué)期教務(wù)處、教學(xué)部組織好本校的各專業(yè)學(xué)生技能比賽，為20xx年朝陽市職業(yè)學(xué)校技能大賽選拔人才。爭取技能大賽取得好成績。

4.認(rèn)真完善各專業(yè)實驗室車間管理制度，充分開發(fā)實訓(xùn)設(shè)備的專業(yè)實訓(xùn)功能與生產(chǎn)應(yīng)用功能，推進各實訓(xùn)車間工廠化建設(shè)步伐，設(shè)備及時維護維修。

5.做好專業(yè)技能考核的計劃和組織工作，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格測試過關(guān)，同時通過“文明風(fēng)采”活動展示各專業(yè)學(xué)生技能教學(xué)效果。鼓勵學(xué)生考取技師證。

（六） 高考工作

1.20xx年我校參加高考學(xué)生120多人，初步形成規(guī)模，教務(wù)處專人重點抓高三教學(xué)，總結(jié)20xx年高考工作，研究 20xx年高考策略。

2.建立高三模擬考制度，同時和凌源職教中心進行聯(lián)合出題考試，試后排榜找差距，并要及時做出總結(jié)。

3.制定學(xué)生高考學(xué)生成績提高的百分點，制定高考本科率指標(biāo)，做到高三教學(xué)有目標(biāo)。

4.要求三年級教師和三年級學(xué)生全身心投入到高考、備考工作，教師制定好工作計劃，學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并組織實施。

5.召開三年級教師和學(xué)生座談會，及時掌握高考信息，和其他學(xué)校聯(lián)系，建立高考模擬題庫。為高考、備考做好準(zhǔn)備。

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇6)

一、教務(wù)處工作目標(biāo)

1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育教學(xué)方針。

2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

3、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活。

4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

二、教務(wù)處工作內(nèi)容：

1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題。

3、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料

4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，

搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。

5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。

6、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的考勤、調(diào)課、代課工作。

7、負(fù)責(zé)對實驗室、圖書室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨”比賽和準(zhǔn)備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福。

10、落實區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。

11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試

12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作

三、教務(wù)處工作安排：

第一周：

1、做好學(xué)校開學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書）

2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書籍。

3、學(xué)校教師工作安排、課程設(shè)置、課程安排

4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。

第二周：、

1、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動學(xué)生的情況。

2、教師上交教學(xué)計劃。

3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。

第三周：

1、上報基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。

2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動手續(xù)及佐證材料

第四周

1、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集

2、檢查教師聽課情況。

第五周：

1、人民防空知識教育。

2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進度，初三及初二生、地結(jié)束新課。

第七周：

上報初三、初二考試人數(shù)

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

第九周：期中考試

第十周：中考總節(jié)

第十一周

理、化、生、科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

第十二周

6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

7、人民防空知識教育。

第十三周：“三獨”比賽。

第十四周：

教師教案、作業(yè)檢查。

第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。

第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn)。

第十七周：

1、教案、作業(yè)檢查。

2、制定期末考試工作方案。

3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

第十八周：

1、肄業(yè)班期末考試。

2、上交各種總結(jié)、成績、。

3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。

4、教務(wù)處期末工作總結(jié)。

5、散發(fā)寒假。

第十九周：

1、初三學(xué)生補考、填報志愿。

2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

3、小一、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報名。

xx學(xué)校教務(wù)處

20xx年2月17日

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇7)

指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，立足教育改革發(fā)展，以教育教學(xué)為中心；加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平；改進和加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率；進一步端正教風(fēng)，落實教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)；促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。

重點目標(biāo)

針對學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作，抓好課堂調(diào)控的落實工作，抓好常規(guī)管理的落實工作；認(rèn)真分析存在問題和不足，采取措施，落實問題的整改效果。

主要工作

一、推進《校本課程》的開發(fā)與實踐

校本課程是以國家制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo)，在實施國家課程、地方課程的前提下，在明確學(xué)校自身的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的前提下，根據(jù)本校的實際情況，通過對本校學(xué)生的需求進行科學(xué)評估，并充分利用學(xué)校、家長、學(xué)生等課程資源，進行《校本課程》的開發(fā)與實踐。

二、把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段

新學(xué)期教務(wù)處將開展一系列活動，切實加強課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，加強全體教師對教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)注，深入探討課堂教學(xué)的有效性，引發(fā)教師的思維激蕩，多渠道、全方位打造精品課程，促進教師成長。

教師努力打造精品課程是我校課程改革的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將以學(xué)科教研組為單位，進一步推進道德課堂建設(shè)，加強教育教學(xué)研究，開拓視野，切實有效提高課堂教學(xué)水平。把研究型理念融入教師自身頭腦，進一步采取有力措施，加快教師自身的專業(yè)成長，助力學(xué)校的發(fā)展。把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段，有效提升教學(xué)質(zhì)量，以確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（1）組織教研組長和骨干教師到先進學(xué)校進行學(xué)習(xí)、聽課，在我校先培養(yǎng)出以教研組長為主的高中新課程改革的中堅力量。

（2）組織教研組長和骨干教師成立道德課堂診斷委員會，對所有的教師進行跟蹤聽課、評估，并對教師的課堂教學(xué)提出具體的調(diào)整方案。

（3）有計劃聘請課改專家和優(yōu)秀教師到我校講學(xué)、診斷，加強我校教師的新課程操作能力。

（4）根據(jù)新課程實施的要求，增購必須的設(shè)備和資料，開設(shè)各學(xué)科的選修課程。

（5）鼓勵教師根據(jù)自身特長，組織、創(chuàng)建學(xué)生社團，教學(xué)相長。

三、加強教研組、備課組建設(shè)

繼續(xù)實行教研組長負(fù)責(zé)制。教研組長根據(jù)校歷、教務(wù)處工作計劃以及本學(xué)科、本學(xué)期的具體情況，制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)進度。按時組織每周一次的教研活動，嚴(yán)格遵守每次不少于兩節(jié)的教研活動時間。教研組、備課組要努力營造學(xué)術(shù)民主、和諧相處的氛圍；

教研組長負(fù)責(zé)組織集體備課、聽課評課、指導(dǎo)青年教師等活動；負(fù)責(zé)落實命題和閱卷等工作。各教研組、備課組要堅決杜絕教輔資料使用中的混亂現(xiàn)象；要從選好資料、用好資料入手，努力嘗試編寫適合本校學(xué)生特點的隨堂練習(xí)和有效應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試、高考的復(fù)習(xí)資料；教務(wù)處將嘗試通過聘請校內(nèi)外專家講學(xué)、組織外出學(xué)習(xí)交流等形式以提升教研組、備課組的學(xué)術(shù)能力。

四、提高教務(wù)處的常規(guī)管理水平，服務(wù)教學(xué)一線

（一）加強教師隊伍建設(shè)

1、堅持集體備課制度，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。

2、抓好師徒結(jié)對計劃的制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。

（二）堅持教學(xué)常規(guī)管理

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃。

2、、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師教案、反思、學(xué)生作業(yè)，加強教學(xué)監(jiān)督、檢查力度。

（三）教學(xué)常規(guī)和要求

1、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。

3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有進步。

年級教學(xué)建議：

xxxx級：

1、加強學(xué)生初高中的銜接教育，包括心理適應(yīng)和課程鏈接；

2、晚自習(xí)布置課堂限時作業(yè)、默讀、默背，利用好教輔資料，形成安靜課堂；

3、早讀請學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上，學(xué)生放聲朗讀；

4、在2、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

5、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生間不得進行任何交流。

xxxx級：

1、晚自習(xí)布置課堂限時作業(yè)、默讀、默背，利用好教輔資料，形成安靜課堂；

2、早讀請學(xué)科老師將早讀任務(wù)書寫在黑板上，學(xué)生放聲朗讀；

3、在2、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；

4、有針對性的做好本學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作；

5、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生間不得進行任何交流。

xxxx級：

1、文化課班的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)考計劃，并按計劃落實；

2、藝術(shù)班文化課按時間表、課程表做好復(fù)習(xí)工作計劃，要求學(xué)生學(xué)得會、記得住、會做題，不求數(shù)量、不求進度；

3、藝術(shù)班專業(yè)課重點是強化專業(yè)技能，擬定學(xué)生考試方向，總結(jié)臨場經(jīng)驗。

4、月考要達到考試的預(yù)期效果；

5、落實學(xué)生練習(xí)試卷的批閱，學(xué)生作業(yè)的批改，未完成的要督促完成，書面報告班主任，由班主任通知家長，保留記錄三次以上；

6、專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)考計劃及優(yōu)秀特長生的管理提升。

7、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生間不得進行任何交流。

月工作內(nèi)容：

八、九月份

1、新生編班、調(diào)班工作

2、教材和各種教輔材料的發(fā)放

3、道德課堂診斷交流活動

4、策劃第八屆教學(xué)工作研討會

5、配合做好學(xué)校秋季田徑運動會準(zhǔn)備工作

6、“道德課堂讀書活動”征文

7、簡單視頻編輯培訓(xùn)

十月份

1、第一次月考及質(zhì)量分析

2、新生學(xué)籍信息的整理上報

3、第八屆教學(xué)工作研討會

4、自學(xué)考試

5、邀請市教研室專家來校聽課指導(dǎo)

6、高考助考團開始上課

7、第八屆教學(xué)工作研討會材料整理

十一月份

1、期中考試及其質(zhì)量分析。

2、全校家長會。

3、學(xué)生代表座談會。

4、微課制作競賽活動

十二月份

1、高二年級學(xué)業(yè)水平測試。

2、河南省高三藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試

3、期末常規(guī)工作檢查及評教

xxxx年一月份

1、優(yōu)秀教研組暨教研組長表彰

2、期末考試

3、假期作業(yè)布置書面化，落實完成情況，并約請家長協(xié)同完成。

4、假期工作安排

xxxx中教務(wù)處

xxxx年8月25日

2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃(篇8)

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益；深入研究高考。下面本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

二、主要工作目標(biāo)

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進行體能測試，及時上傳。

三、主要工作任務(wù)與措施

（一）強化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。

1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守！

（二）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。

1、進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

2、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并及時批改，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。

（三）促進教師專業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查。

2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

（四）完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的、整體功能，強化教研工作。

1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子、教務(wù)處將進行評選，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學(xué)，13、14、15周為英語。16—17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。

（五）抓好初三教育工作

1、指導(dǎo)思想：以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌

2、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一。

3 、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo)；向教研要質(zhì)量，保成績；向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。

4、具體措施

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華，副組長—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題。

（3）德育工作到位，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

（4）搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。

（5）加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測，進行超前教育。

（6）強化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

（7）扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。

（8）加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

（9）全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。

（六）建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。

新學(xué)期，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。