活動報道總結

活動報道總結。

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活動報道總結(篇1)

“慶祝六一國際兒童節(jié)暨牽手的愛”

愛心義賣活動報道

----北票市中心幼兒園

[, , , , , ]北票市中心幼兒園“慶祝六一國際兒童節(jié)暨牽手的愛”愛心義賣活動主題是：快樂六一快樂童年快樂奉獻

幼兒園為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的六一，我們精心策劃、組織、安排了今天的“慶祝六一國際兒童節(jié)暨牽手的愛”愛心義賣活動，我園與三寶鄉(xiāng)平房小學幼兒園、東官鄉(xiāng)山咀小學幼兒園兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們牽手，獻出我們的愛心，傳遞我們的愛。通過這次義賣活動，讓孩子們在六一快樂，豐富角色體驗，培養(yǎng)助人為樂、奉獻奉獻的品質。該活動得到了領導的大力支持，包括：

政協(xié)韓國營主任；教育局常委、副局長趙明東，學前班組長常和平，學前班副主任王偉；三寶平房小學校長張哲，東官鎮(zhèn)山嘴小學校長孫富，兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的老師和孩子。此外，還特別邀請了電視臺和報紙的記者參加活動。

我們的活動分兩個環(huán)節(jié)進行的：

第一環(huán)節(jié)：慶祝六一

全園幼兒穿著節(jié)日的盛裝，邁著穩(wěn)健的步伐，進入會場，師幼共同跳起“六一的歌”， 在歡快的舞蹈中，拉開了六一系列慶?；顒拥男蚰?，園長阿姨送上節(jié)日的問候，小朋友代表獻上了節(jié)日賀詞與祝福，全體幼兒**了文藝演出。

第二環(huán)節(jié)：義賣活動

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今天的活動在《愛的奉獻》的**聲中落下帷幕。感謝各位領導的大力支持，有了您們的關愛，孩子們倍感幸福；感謝我們的家長們，謝謝你們犧牲休息的時間，來支持參與我們的活動，正是因為有了你們的參與，我們孩子們愛心的力量才會得以更強大; 感謝我們可親可敬的老師們，是您們的付出與辛勞，為孩子們創(chuàng)設了豐富多彩了體驗活動；感謝我們可愛的孩子們，謝謝你們一顆顆誠摯的愛心，我相信，因為有了這次愛的體驗，孩子們幼小的心靈會得到愛的升華。幫助別人，快樂自己，捐款有限，愛心無限！

讓我們把愛傳遞下去，把我們的愛傳播到每一個角落，讓社會充滿愛，讓童心未泯奏響愛的主旋律！

活動報道總結(篇2)

2018-2

關注教師發(fā)展團隊

--萬年縣梓埠鎮(zhèn)中心小學2018-2區(qū)域聯(lián)動工作計劃

一、指導思想：

為認真貫徹落實《萬年縣教育局關于區(qū)域聯(lián)動工作的通知》，繼續(xù)做好萬年縣梓埠鎮(zhèn)中心小學片區(qū)域聯(lián)動，完善校本教研制度建設，進一步推動萬年縣梓埠鎮(zhèn)中心小學第二期課程教材改革的全面開展，在與片內各所學校討論后制定本計劃。

二、工作目標：

1繼續(xù)探索和總結新的教學、科研、培訓模式。以問題研究為載體，以同伴互助、專家引領為主要方法途徑，以“有效教學”為目標，互相學習、實踐、交流、**，形成發(fā)展共同體，搭建教師成長平臺，不斷提高教師業(yè)務水平，提升學校教學質量。

2、關注教師需求，追求發(fā)展目標，突破教學難點，在研究和解決問題中進一步發(fā)展，積極加強與其他片的交流互動，彼此取長補短，以開放的心態(tài)與合作的精神達到資源的共享，催生教研文化，提升本片的工作質量和研修水平。

3、加強教師之間的互動，充分利用各種教學活動，對課堂、課研、課程等方面加以研討，達到智慧的碰撞，以個人作為促學校發(fā)展，同時，學校積極創(chuàng)設機會，為教師、學生的成長發(fā)展搭建舞臺。區(qū)域推進，師生共贏。

三、組織機構：

區(qū)域聯(lián)動領導小組成員：江德元、周露能、蔡峰榮、程春華

區(qū)域聯(lián)動教研人員：葉麗斌袁淑珍

區(qū)域聯(lián)動工作組成員：方芳、江慧穎、夏莉莎、張配瑩等

片大教研組長（見附件1）

片聯(lián)絡員以及組員。（見附件2）

四、工作內容：

1充分發(fā)揮教研組長的力量，有效開展教研活動。片內各校以領銜學科的負責人為首，策劃學科區(qū)域聯(lián)動研修活動，一學期不少于兩次。其中一次邀請區(qū)教研員參加。

通過教研活動，班長能以強凌弱、以少勝多，實現(xiàn)團隊的共同發(fā)展。組長做好活動的組織和資料的收集工作。

2以問題為切入點，以教學需要為出發(fā)點，實施有效教學。各片級教研組組長召集成員討論，找出最突出的問題，確定教研主題和計劃。本學期在注重教學五環(huán)節(jié)研討的時候特別關注有效輔導，交流經(jīng)驗，掌握方法，關注兩頭，讓不同的學生都能得到發(fā)展。

同時，有效課堂的教學設計及作業(yè)，依然是教師急需解決的問題，務必加強片內各學科的交流，注重經(jīng)驗的總結，努力進行推廣有效經(jīng)驗，使得大教研活動有實實在在的收獲。

三。開展課堂教學和**案例研究，提高課堂教學質量。立足本片，以校為單位開展全面系統(tǒng)的自主研究，開放課堂，展示課堂，各校開展的市區(qū)級的展示活動都是老師們學習的機會，可以利用這些機會，聽課、評課，**教學，促進教學智慧的生成。教師之間進行連環(huán)式的上課、同課異構、二度設計等形式，精心設計，解剖課堂，形成研究的氛圍，成就教師，打造團隊。

4探索新形勢下區(qū)域推廣模式。我們可以利用教師博客、網(wǎng)絡互動、沙龍等交流方式，輕松自然，真誠相對的氛圍可以得到更多的啟迪。

5、精心策劃活動，力求最大效果。各學校、各校組的教研活動要精心策劃，保證教師參與，鼓勵教師評課，盡量體現(xiàn)專家指導。每一次活動的啟動、實施、結束都要環(huán)環(huán)落實，讓老師們在有限的教研活動中得到更多的收獲，本學期做好活動的邀請制和匯報制。

6、做好教學新秀的“教學設計與反思”評比活動和中青年教師教學評優(yōu)兩項活動，在評比中鍛煉新人，在活動中加強交流。

7學期末，評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研大學教研組長。

總之，發(fā)動大教研組長的作用，整合五校的力量，力求通過各種教研活動，傳播教學思想和理念，達到資源共享，促進教師個體與教研共同體的自主發(fā)展。

五、具體安排：

一路相隨、相長的日子

--2018年2月梓小片區(qū)域聯(lián)動總結

本學期，我們梓埠鎮(zhèn)的14所學校，齊心協(xié)力，一路相隨，從乍暖還寒的2月，攜手走到了流火的5月，幾十多個日子因為大家的努力和付出變得豐厚而充實。我校的教學科研活動在合作與競爭、繼承與創(chuàng)新中獲得了很大的收獲。

1： 競爭與合作，聯(lián)合電影教研蓬勃發(fā)展

首先，我們來談談我們學校領導的語文教研組。這學期取得了輝煌的成就。三位青年教師參加了演講比賽，并全部晉級區(qū)決賽，取得了優(yōu)異的成績。同時，三名青年教師承擔了三項區(qū)級開放教學任務。

一個好的團隊應該有合作和競爭。

1、競爭，為了更優(yōu)質的合作。

我校根據(jù)指示做好區(qū)級的各項評比，在評比中樹立了競爭意識，同時也壯大了我們的力量，使我們的合作更有基礎，更有效果。

中青年教學教學評比，本學期開展了體育、拓展、英語的課堂教學評比，我校勝出兩位。體育課幾經(jīng)磨課，幾番試教，但還是出局了。我們至上而下的思考問題之所在，教學設計是主要問題，綜合性體現(xiàn)較多，體育元素顯得薄弱，體能訓練形式單調。

找到原因之后，我們釋然了，因為作為一名中青年教師，今后教學的路還很長，片級評比還會很多，關鍵是吸取教訓，努力彌補專業(yè)水平的缺失。

再說說教學新秀說課評比，一開始片級的語文、英語評比，說課教師濟濟一堂，在梓小一決高低，沒想到首戰(zhàn)失利，我們梓小淘汰3位，只出線了一位一年教齡的教師。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓，我們的教研部門對此有意識地反思。正是學校層面和教研組層面缺乏指導和幫助，方向不準確，造成了這樣的后果。于是在接下去的每一門說課中，職責到人，反復修改與練習，終于在拓展、自然以及后來的英語雙語說課中獲得了較好的成績。

最后說說**學科青年教師器樂比賽，這次**組、藝術組全力以赴，尤其了解到梓小的饒畫媚實力很強，去年的新秀評比就是饒老師出線的。于是，從教案的設計，教學語言的運用，學生素養(yǎng)的訓練，每一個環(huán)節(jié)嚴格把關，最后在片級的時候兩人同時勝出，最后在區(qū)級我校獲得一等獎。可以說，由于競爭激烈，我們也提高了教師水平。

因此，競爭不是排他性的，也不是自利的。我們通過這樣的舞臺展示青年教師，通過這樣的階梯鍛煉教學能力。歸根結底，競爭其實是一種自我力量，

2、合作，是為了更優(yōu)質的教學

合作是時代的主要方向。在教學中追求低消耗、高效率是一種很好的方法。這也是提高教研實力、提高教師專業(yè)水平的重要途徑。

先說說專家資源的共享。本學期我校邀請了語文特級教師李麗前來指導，***的真知灼見以及一針見血的評課讓帶教者受益匪淺。4月30日， 二年級語文組在***指導下組織了一次片級研討課，片內教師應邀前來，大家圍坐一起，先是觀課，然后評課，最后***的點評。

最精彩的就是評課，精辟如里的分析，讓大家發(fā)現(xiàn)課堂的優(yōu)勢，尋找到了問題，更明確了改進策略。活動之后，大家的感覺都是——如獲至寶，醐醍灌頂。

我校自然組是一支實力雄厚的電影團隊，在課堂教學和學生指導方面取得了很大成績。開學初，組內教師邀請高梅艷老師來校講座，片內教師都一齊參與，不但資源共享，而且研討氣氛更為熱烈，互動性更強。

再說說學校教學活動的觀摩。我們充分利用每一個學校的教學展示，自覺匯聚一堂，目睹一堂堂精心準備的課堂，然后教研員組織研討，也是很好的活動和學習資源。本學期梓小舉行了學科帶頭人暨十一屆智慧杯教學展示活動，11節(jié)課涵蓋了大部分學科，大部分年級，大組長有意識利用了校級資源，開展了有效大教研活動。

2： 傳統(tǒng)與創(chuàng)新，聯(lián)合電影教研實真的

到目前為止，很多工作已經(jīng)形成了慣例，可以說在形式和內容上都很難有突破。但我們堅信，日常工作的完善是一種創(chuàng)新。所以我們扎扎實實開展聯(lián)片活動，以教師需求為出發(fā)點，精心選擇內容，讓老師獲得實實在在的成長。

下面擷取我校聯(lián)片教研較為成功的幾個花絮

1三年級數(shù)學，聯(lián)系并跟進。

自主學習，主題研討向前推移?；顒觾热萃ㄟ^各種途徑及時下發(fā)，讓老師們了解活動主題，做好充分準備，這一提前，幫助參與者更好的理解講課教師的設計意圖，分析設計的優(yōu)劣，為研討時發(fā)言做好準備。如果您參加教學展覽，請?zhí)顚懳覀儗W校設計的課程評估表。

其中一個問題是：上課前，你的關注點和興趣是什么？然后讓老師有目的地觀課。

聚焦課堂，主題研討得以深入。每一次教學討論，都盡量圍繞一個主題，讓教師對課堂的評價能夠集中、深入地理解。以“概念課的教學”為主題，我們對柴埠小學黃娟和梓小張配瑩兩位老師執(zhí)教的《周長》一課進行研討，使大家更準確深刻地理解了概念課教學要重在從具體到抽象，要注重相似概念的辯析和運用。

網(wǎng)上互動，主題研討向后延伸。在集中研討活動結束后，教師對本次研討活動進行整理，在網(wǎng)上上傳自己的活動反思或課例研究報告，大家互相瀏覽彼此的反思，對主題及課會有更深一層的認識。

這樣在聯(lián)片教研活動中，教師經(jīng)過“校內閱讀、聚焦——片區(qū)內聽課、研討——網(wǎng)上交流”的過程，教研能力得到鍛煉。

2信息技術、人機交互與進步。

信息技術的老師們不僅發(fā)揮得天獨厚的優(yōu)勢，利用sharepoint技術構建了梓小片的信息科技教案庫，進行分工合作的備課，以集體的智慧提高處理新教材的能力?？少F的是老師們不依賴網(wǎng)絡，更創(chuàng)設了多次面對面的機會，如沙龍活動，針對兩輪說課設計比賽，大家充分交流了體會，感受到教學反思的重要；又如實地聽課研討等，尤其一次次的公開教學，大家都能集中先行研討……直面教材，直言相告，不僅增進了感情，更使得教師有長進，活動有收獲。

三。新型課堂，智慧共同成長。

本學期，我校在教研組建設方面有了很多新舉措，其中包括課堂教師隊伍的改革。為了不流于形式，我們小組課就是備課、分工研究、布置課。實施后效果很好，因為一個班代表了大家的智慧，寫下了共同的榮譽。

為了推廣這樣的一種教研形式，也為了得到片內教師的指導，我們有幾個教研組邀請了片內教師來觀摩并參與我們組內研討，特別是美術組，正好是帶頭人朱美萍的課，所以隆重做了邀請。我們設想下一個學期，這樣的組內課更加成熟，我們會比較大膽而隆重地進行展示，并可能進行大教研組的共上一節(jié)課的磨課行動。

三：指導與評比，聯(lián)片教研順順利利

1、做好指導，明確職責

開學初在梓小舉行的聯(lián)片會議上，聯(lián)片大組長總結了上個學期的聯(lián)片活動，并對本學期聯(lián)片活動做出了具體指導和要求。會議實行了邀請制、報告制等各項制度；落實職責，明確教學主任、組長、組員的職責；實施評價，選出本學期優(yōu)秀教研組。

活動報道總結(篇3)

五（1）班少先隊主題隊會材料

2018年10月11日下午，“紅領巾心向黨－講述讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動在我班召開。

主題隊會活動在少先隊中隊輔導員的精心組織策劃下，利用少先隊建隊63周年紀念日這一契機，通過讓學生講述“讓我最溫暖的生活小事”的活動，以比賽的形式充分調動學生積極性，讓學生從親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的小事，感受到黨對群眾，對少年兒童的關愛，從他們講述的令人感動、讓人溫暖的生活小事當中體會到黨為改善民生所做的種種努力，從而讓學生真正從心里去關注黨，熱愛黨。

本次活動分兩個部分，第一部分是通過分組比賽的形式激勵學生，充分調動學生積極性;第二部分采取學生主動參與，自由講述的方式，給學生一個充分展示的舞臺，科任老師的參與互動，也和同學們分享讓自己感動的生活小事，更是把活動的氣氛推向了高潮。最后，同學們都分享交流了此次“紅領巾心向黨－講述讓我最溫暖的生活小事”主題隊日活動的收獲和心情，有學生說“某某同學說的事最讓我感動”，更有學生說“想不到我們身邊會發(fā)生這么多讓人感動的生活小事?！薄∵€有學生說：

通過這次活動，我意識到我們的晚會真的很棒

讓同學們從發(fā)生在自己身邊的生活小事去體驗，去感受黨對他們的關愛，才是最感人，最有用的愛國教育，讓學生在快樂中收獲心得，并傳遞愛心，這正是我們本次活動的根本目的所在。今后，我校將繼續(xù)開展此類有教育意義的活動，讓學生親身體驗黨的關愛，將“愛黨之心”根植于學生的內心。

活動報道總結(篇4)

為認真貫徹中國足協(xié)關于青少年足球訓練的要求，從青少年訓練開始，夯實國家足球基礎，培養(yǎng)學生艱苦耐勞的意志品質和頑強拼搏的毅力，讓有志于足球運動的青少年度過一個愉快充實的暑期，根據(jù)武漢市青菱學校20xx--2018年校園足球建設三年規(guī)劃，決定組織20xx年暑期武漢市青菱學校校園足球活動夏令營。本次共有21名八年級九年級學生參加本次校園足球夏令營活動，活動時間20xx年7月5日至7月31日，每五天為一周期，本次夏令營采取走訓制，即每天早上8:30-11:30?；顒拥攸c：武漢市青菱學校。

活動方案確定后，德育部門聯(lián)合體育組立即組織實施：從人員安排、安全預案的制定、集訓內容的規(guī)劃等等，都做了詳盡、細致、科學、周密的布置。

20xx年7月31日，在經(jīng)過為期五輪的強化集訓后，在孩子們斗酷暑、戰(zhàn)炎熱，為了夢想不懈努力下，在克服走訓安全困難多、學校場地條件差等諸多困難后，在校領導、家長的集中檢閱，對孩子們經(jīng)過為期一個月的強化集訓后的精彩表演，為孩子們獲得的進步和成績紛紛點贊后，武漢市青菱學校20xx年暑期足球夏令營順利落幕。

通過本次暑期足球夏令營活動集訓，孩子們感受了足球帶來的快樂，提高了足球技能，同時還極大地提升了學生們吃苦耐勞的優(yōu)良品質。同時我們也堅信：有學校領導的大力支持、有我們足球教練員的辛勤付出、有我們家長的積極配合、由我們孩子們的為夢想的不懈努力……青菱人的校園足球夢一定會及早來到。

活動報道總結(篇5)

為了進一步打造“書香校園”，實驗小學在11月3日舉行了“我與經(jīng)典同行，我與好書為伴”主題閱讀匯報活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書籍，喜歡閱讀，學會閱讀，與好書為友，與博覽同行，做快樂的閱讀小達人。

報告活動是以班級為單位進行的。學校領導被分成三組，聽取和評估每各班的報告。那么，本次讀書匯報會學校要求各班在以往的讀書匯報會基礎上再上一個新臺階，那就是在主題上要鮮明，有主線，有中心；內容要豐富，有內涵，有品位；形式上要新穎，有亮點，有特色；活動上要全員參與，有主次，有重點；表達要清晰流暢，有深度和廣度。效果上要起到分享帶動的作用。

匯報會歷時兩天，同學們以飽滿的激情、生動的語言，聲情并茂地講述了自己的讀書感悟、體會，表達了讀書的無限樂趣。有好詞好句佳段積累、課本劇、詩朗誦、國學經(jīng)典誦讀、講故事、快板表演、分享讀書體會、好書推介、班主任寄語等，匯報會活動像是品一次盛宴，余音繞梁而三日未絕，品完之后，唇齒留香。孩子們是這項活動的主角，從準備的那一天起，他們的喜悅就溢于言表。

讀書打開了他們心靈的窗戶，表達了他們對生活的熱愛，在他們年輕的心靈中播下了愛的種子，培養(yǎng)了他們高尚的情操。其中，一年一班、四年二班的讀書報告特別吸引人，構思巧妙，內容豐富，形式多樣，參與充分；五年二班的《桃園三結義》課本劇，道具新穎別致，表演生動形象，令人有身臨其境的感覺。五年一班的快板贏得了領導、師生的歡呼；六年一班和六年四班同學動情地朗誦強烈地感染著每一顆熱愛讀書的心靈。

這些令人耳目一新的讀書展示，足見孩子們濃厚的讀書興趣和從中收獲的知識、智慧，更可以看出各班班主任重視培養(yǎng)孩子的讀書習慣，精心設計展示活動，獨具匠心，并能充分調動他們的積極性，提升孩子們的組織能力、表達能力和團隊合作能力。

通過本次讀書節(jié)活動，不僅展示了班級讀書活動豐富多彩的景象，更讓我們看到了廣泛閱讀給孩子們帶來的快樂與變化，同時加深了教師對課外閱讀指導的理解，促進了我校讀書活動的扎實有序開展。

報道：劉偉

審稿：邱麗艷

攝影：李立

活動報道總結(篇6)

本學期伊始,社團聯(lián)便訂立了相關計劃如下:

1開學歡迎201x年級新生

29月第三周，協(xié)會的招聘工作開始了

3、9月第四周各社團自主招新

410月20日至11月28日，社區(qū)風尚月

5、12月第一周社團風采周,展示各社團在風采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風采月七彩社團閉幕晚會

為促進社團的健康發(fā)展,活躍學生生活,按照開學初制定的目標,社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學初制定的計劃,取得的效果顯著.

于9月第三周,社團聯(lián)合會面向全院進行招新.剛進入大學的新生對加入社團聯(lián)合會、擔任學生工作的態(tài)度非常積極,社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學.這次招新,各部門對新成員進行篩選,迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制.

新生的加入給我們的社團注入了新的活力

于9月第四周,社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新.這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新.對于剛進入大學的學子而言,大學環(huán)境是新奇的.

同時，他們也很奇怪，他們會在這里度過美好的時光

的學習、生活時光.社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學生社團工作,幫助新生適應新的.

學習和新的生活,幫助他們調整人際關系,培養(yǎng)健康向上的文化生活.招新現(xiàn)場熱鬧非凡,各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名.騁武武術協(xié)會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡繹不絕.

**協(xié)會則擺出樂器,進行現(xiàn)場演奏,可謂精彩不斷.卡樂夫話劇社成員還穿著演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名.社團招新的方式都有千秋,使前來報名的同學川流不息.

這次招聘效果顯著，每個協(xié)會都有強大的陣容和后備力量

10月20日至11月28日,是社團聯(lián)合會舉辦的社團風采月.它向同學們展示了社團的風采與活力,獻上了一場文化盛宴,并扇起了一次校園文化熱.下弦月書畫協(xié)會進行了首屆弦月杯書法大賽,很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華.

同時，也引起了許多同學的關注和興趣；第三屆新生挑戰(zhàn)杯賽由乒乓球協(xié)會主辦，反響熱烈，備受關注；羽毛球協(xié)會舉辦了新生杯羽毛球比賽、首屆羽趣味活動比賽,甚至還受武漢工商學院的邀請參加五校聯(lián)賽,獲做到第二名的好成績；建筑設計協(xié)會進行了文化節(jié)攝影展,舉行了校園人物景觀攝影大賽,該協(xié)會舉辦的第一屆大學生科技節(jié)——建筑設計大賽也獲做到圓滿成功；騁武武術協(xié)會則舉辦了首屆武術嘉年華,還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演、指導.很多同學都慕名前往**,除此以外,武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演.湖北高校中華武術文化交流會等；文學社主要舉辦創(chuàng)作比賽，旨在提高學生的寫作水平和交流思想；仲夏夢影協(xié)開展電影配音等活動，深受廣大學生喜愛；環(huán)保協(xié)會在校園內大力宣傳環(huán)保知識，開展**廢電池等活動，掀起綠色校園熱浪；心理協(xié)會則在廣場上掛起心情漂流瓶,讓同學們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,再把瓶子掛在風中,從而通過這種方式釋放自己,這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去.

在風采展示月中,各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動,給了每一個同學展示自我、張揚個性的平臺,以此盡顯大學生與眾不同的青春風采.

活動報道總結(篇7)

在大公鎮(zhèn)中心小學成功獲評南通市首批“新優(yōu)質學?！焙?，為切實提高家長家庭教育素養(yǎng)，構建“家庭、學校、社會”三結合立體教育網(wǎng)絡，5月9日下午，大公鎮(zhèn)家長學校講師團“1+1+n幸福成長加油站”走進鎮(zhèn)中心小學報告廳，學校五年級全部家長參加了活動?；顒佑芍行男W家長學校分管負責人、教導處副主任陳云主持，她介紹了本次活動重要性所在，即積極響應黨**號召，開展全民閱讀，打造書香校園。

鎮(zhèn)講師團講師許伶俐做了題為“讓孩子愛上閱讀”專題講座，她先從一個小調查引發(fā)開來，與家長們積極互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。隨后，她從“閱讀，從‘心’開始”“家長必知的讀書法則”“簡單法則”“營造書香家庭”四大塊出發(fā)，緊扣家長興奮點，旁征博引名人讀書典故，通俗易懂詮釋多種家長們喜聞樂見的讀書法，并聯(lián)系自身和孩子親子共讀體會，為家長支招閱讀小方略……及至講座結束，家長們方如夢初醒，一陣陣掌聲久久回蕩在會場上空。

活動的成功開展，昭示著當下社會對孩子家庭教育的極端關注，大公鎮(zhèn)家長學校此舉順應著時代潮流，充溢著滿滿的正能量。

活動報道總結(篇8)

今年是 3 月 8 日國際勞動婦女節(jié) xxx 周年。為紀念這一具有歷史意義的節(jié)日，我們將全面貫徹黨的婦女政策，營造濃厚的節(jié)日氣氛，豐富女教師和教職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女教師。按照縣教育婦女工作委員會的工作安排，員工們以飽滿的熱情和最好的工作條件在崗位上取得了豐碩的成果。經(jīng)研究決定開展“慶3月8日”文體比賽，報告將活動總結如下：

1、領導重視并積極營造濃厚的節(jié)日氣氛

加強婦女工作，充分發(fā)揮女教職工的積極性，是全面貫徹黨的婦女方針、促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學校黨支部認真貫徹落實縣教育婦女工委全委會擴大會議精神。 3月7日上午，召開了全體教職工大會，就計劃、經(jīng)費、活動安排、節(jié)日禮物等方面做出了具體安排和安排。女教職工感受到了學校的關懷和關愛，也營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

2、開展“3月8日”文體比賽

3月8日上午，學校工會、婦女工作委員會精心組織了齊心協(xié)力比賽、拔河比賽，全校女教職工熱情自信，取得了成績、作風和友誼。此次活動使全校女教職工陶冶情操，愉悅身心，提高身體素質。加強團結合作精神，增進彼此間的友誼。展現(xiàn)了強烈的集體榮譽感，展現(xiàn)了學校良好的精神風貌。同時，縣教育工會主席王玉民、婦女工委主任張雪峰在學校領導的陪同下親臨現(xiàn)場，對此次活動給予了高度評價。不少教職工也表示，今后將再接再厲，在各項工作和活動中創(chuàng)造更好的成績。

3、今后的工作思路

首先，本次活動雖然受到老師們的歡迎，但也存在很多問題，比如缺乏對老師的定期培訓，一旦投入游戲，很容易造成拉傷等。日常生活中要長期堅持運動，有效避免運動帶來的不必要傷害。二是堅持長期開展婦女思想政治教育，開展愛黨、愛國、愛社會主義和“三觀”（世界觀、人生觀等）。 、價值觀）、“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，大力弘揚“四自”精神，認真唱響“師德師德、創(chuàng)新作風、做人做人”主題的師德教育。人民滿意的教師”，使學校形成團結、進取、奮進、創(chuàng)新、發(fā)展的和諧校園。

活動報道總結(篇9)

為慶?！?月8日”婦女節(jié)，3月8日下午，學校舉辦了女教師座談會。會上，廖校長肯定了全體女教師為學校教育教學工作做出的重大貢獻.女教師勇?lián)厝危齻兇蠖鄪^戰(zhàn)在教育第一線。她勉勵女教師再接再厲，敢于克服困難，為服務忠孝小學的教育教學事業(yè)做出新的貢獻。女教師們紛紛表示對學校工作的支持和理解，要站在每一個班級里，不辜負領導和人民的信任，為忠孝的教育事業(yè)做出應有的貢獻。會后，學校領導向女教師表示慰問。

這個活動雖然很簡單，但我覺得很有意義，女教職工也很滿意，達到了預期的目的。但是還是有很多不盡人意的地方。對女性教職工的關注還不夠。在今后的工作中，我們會更加努力。對女教職工的關心不能停留在“3月8日”這一天，平時多做點事。有些工作，特別是保障婦女合法權益，需要下大力氣去工會，讓女教職工的合法權益不受損害。有助于營造和諧的教學氛圍。

20xx年，我校3月8日節(jié)日活動大力開展，讓廣大女教職工在3月8日度過了一個輕松、快樂、有意義的婦女節(jié)，現(xiàn)將活動總結如下：

我?；顒踊厩闆r：

“3月8日”期間，經(jīng)學校行政調研批準，學校工會組織的系列活動分為不同層次.階段。活動豐富多彩。

首先，根據(jù)縣工會通知精神，學校組織學習宣傳《中華人民共和國婦女權益保障法》和《中華人民共和國婦女權益保障法》 《勞動合同法》指導女職工運用法律維護自身合法權益。

隨后，召開女職工大會，廣泛宣傳“雙打”基本情況。并動員女性員工積極參與“雙拼”活動，鼓勵她們堅守崗位，多做貢獻。繼續(xù)開展“姐妹獻愛心”活動。我校37名女職工共捐款185元，其中6人參加了“女職工幸?！被ブＵ希缺Ｕ狭俗约旱陌踩?，也為他人獻出了愛心。

三十八節(jié)這一周，學校工會組織女教職工打氣排球比賽，進一步增強了女教職工的團隊意識和競爭意識。

最后，學校于3月6日下午組織了全體女教職工燒烤活動，品嘗美食，分享快樂。

二、活動收獲

今年我校慶?！?月8日”國際婦女節(jié)，五彩繽紛。本次活動在校方和黨支部的全力支持和資金保障下開展。此外，校工會組織嚴密，精心策劃，確?；顒影踩行蜻M行，達到了活動的預期效果。尤其是在本次燃氣排球比賽和燒烤活動中，老師們敢為人先、團結協(xié)作、互相鼓勵的精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)?；顒咏Y束后，她們如釋重負，從心里感謝校領導對女教職工的關心，讓她們度過了一個有意義的節(jié)日。

總之，今年“3月8日”活動豐富多彩，收獲不小，基本達到了預期效果。廣大女教職工立志凝聚和積累參加活動的精神收獲，借機發(fā)揚光大，用行動展現(xiàn)她們，為黨和人民的教育事業(yè)努力奮斗，奮發(fā)圖強，并以實際行動回報學校領導做好工作。關心所有女性教職工。

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道德講堂活動總結

時間是一條金色的河流，新的工作即將到來，一段長期的工作階段就要結束了，寫一篇工作總結完成最后的工作，我們需要不停的進行總結，回顧過去，才能更好地展望未來，那么你知道寫好一篇工作總結需要我們學習哪些方法嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上道德講堂活動總結，僅供參考，歡迎閱讀。

道德講堂活動總結【篇1】

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關于開展“道德講堂”建設工作相關文件精神，睦崗街道領導高度重視，扎實開展活動，號召社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。

自7月份起，街道先后組織機關事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：

一、領導高度重視，迅速傳達內容、安排部署、提出要求

自區(qū)召開“道德講堂”建設專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上，區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設工作組，確保“道德講堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務副書記為副組長、班子成員和相關部門、單位責任人為成員的“道德講堂”建設工作領導組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負責“道德講堂”建設日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內容根據(jù)上級文件精神和結合街道和社區(qū)實際情況，確定了“道德講堂”建設的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。

四、領導帶頭授課，要求時間經(jīng)?；?，隊伍社會化從該項工作開始實施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容。同時，請身邊先進典型、退休老干部加入宣講隊伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結合街道開設“道德講堂”，進一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍；要結合開設“道德講堂”，進一步深入踐行新時期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

五、精心策劃每次講堂活動，建立了講堂管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，

街道文明辦都要進行認真調研、整理匯集相關材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內容、程序、時間、方式方法和場景布置等?？傊看沃v堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。同時，建立健全相關制度機制。至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責，社區(qū)道德建設共建協(xié)調機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎。

六、逐步抓好道德講堂示范點建設，確保了社區(qū)道德講堂建設穩(wěn)步有序的推進

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導協(xié)調下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。通過道德講堂這個平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學習，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

道德講堂活動總結【篇2】

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進學校未成年人思想道德教育，我校認真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設實施意見》有針對性的切實開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

開展“學校道德講堂”建設，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進全市文明和諧社會建設的有效途徑。學校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進學校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校建立了由校長任組長、各處室負責人為成員領導小組，確?；顒娱_展。

一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質教師隊伍

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性，努力營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學習，學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進行思想，業(yè)務等常規(guī)培訓。

3、建立了班主任崗位職責，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標兵若干名。

4、組織班主任學習、培訓，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務水平。

5、學校把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、并布置好各項任務。現(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

2、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學生的行隊禮進行了糾正，鼓勵隊員國歌唱響，國旗下演講每周內容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學習習慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，成立了“學雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。

(4)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導同學之間友愛互助，讓學生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生，樹立典型。結合3月份學雷鋒月活動，大做好人好事。組織學生走向社會清掃紅領巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進校園”活動，組織學生觀看先進事跡。教育引導學生“做好事、當好人”，要從點滴的小事做起，使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習慣，學會感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動

教育引導學生感受幸福生活來之不易，增強學生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學生觀看《錢學森》等影片，對學生進行愛國主義教育。學校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設，及時更換以紅領巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料，調查等方法及時了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結合學校藝術節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。學唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的'學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

五、塑造一個亮點，深化健康教育

學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，今后，我校要結合道德大講堂工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

道德講堂活動總結【篇3】

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在縣教委有關部門的指導下，我校把“學校道德講堂”建設當作重點項目來抓，注落實、重實踐、講實效，有針對性地開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結如下：

一、加強領導，健全機制

學校成立“道德講堂”工作領導小組，切實加強領導和日常管理，分工明確，責任落實到人。對照工作任務和目標，結合學校工作實際，制定落實方案，把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合，把建設學?！暗赖轮v堂”作為加強學生思想道德建設的重要載體，精心部署，健全了“學校道德講堂”管理制度，制定了活動計劃，確保了學校“道德講堂”各項工作全面、順利地推進。

二、立足實際，建立“學校道德講堂”宣講隊伍

我?！暗赖轮v堂”建設，始終堅持立足生活實際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學工作，以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實際，堅持正確的輿論導向，以“創(chuàng)文”為指導思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風格。二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學各年級課件教案習題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學，學校“道德講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校德育處負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。

三、師生道德講堂同時開展，力求共同進步

“學校道德講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，分成兩大板塊開展相關活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。

第一板塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德標兵、先進個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學習會、教研組、年級組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

3、體現(xiàn)實踐特色。以“我選、我聽、我學、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。第二板塊：學生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“三德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講，看道德模范和感動人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵，引導學生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質，學習效仿模范事跡，爭當?shù)赖驴＃顾麄兊钠犯竦玫劫|的升華。

四、以重大節(jié)日為契機，開展主題詞鮮明的活動

春季學期開學后，學校組織在全校范圍內開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學校組織學生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學校舉行主題為“爭當文明禮儀好學生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學生文明禮儀的重要性，使學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學生的愛國熱情。

重陽節(jié)，學校開展以“學會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學生明白百善孝為先、愛老如愛子，關愛今天的老人，就是愛護明天的自己。

通過一系列活動的開展，學生不僅了解了很多與節(jié)日有關的風俗習慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

“學校道德講堂”建設項目實施以來，我校能把具體工作方案細化、量化，落實“道德講堂”工作任務，做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的，活動，務實創(chuàng)新，內容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階！

道德講堂活動總結【篇4】

開展“道德講堂”建設工作，是我局加強機關文化建設，提升文明機關建設水平，引導全體干部職工積極投身道德實踐活動的重要載體，是貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強干部職工思想道德建設，提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的重要抓手，xxx年，全局干部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動四期，“廉以養(yǎng)德”報告會一期，審計文明講座五期。現(xiàn)將該項工作的開展情況總結如下：

一、領導重視，內容豐富

一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關股室責任人為成員的“道德講堂”建設工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責“道德講堂”建設日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設工作有序開展。二是制定全局統(tǒng)籌，分股室實施，領導小組辦公室督導的實施方案，同時，召開專題會議安排布置該項工作。三是道德講堂內容豐富。根據(jù)上級文件精神和結合我局實際，確定了我局道德講堂主要以文明道德建設、弘揚審計核心價值觀為主要內容，講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、廉潔從審的道德品行，引領審計機關文明新風尚，以及倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引干部職工積極參與。

二、重點突出，職工受益

道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經(jīng)典、學禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個規(guī)定環(huán)節(jié)進行。通過開展各個環(huán)節(jié)的內容，突出了公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時宣傳道德建設內容，結合包括先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”活動，全局職工一致認為，此次活動豐富了職工的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。總之，通過宣傳和開展演講等講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部職工正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。

三、效果顯著，繼續(xù)深入

xxx年，我局的“道德講堂”建設活動，達到了預期效果，局干部職工在思想上、行動上、作風上都有明顯的進。一是敬業(yè)精神有所提高。通過建設道德講堂進一步樹立了機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立了以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德。二是工作作風有新突破。由于我們把轉變機關作風作為建設“機關道德講堂”的.重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高。三是審計形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求。

為了更好地鞏固和深化道德講堂建設成果，繼續(xù)開展好向優(yōu)秀人物、道德模范學習，20xx年，我局要繼續(xù)深化開展“道德講堂”活動，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設走在縣級機關前列，真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

道德講堂活動總結【篇5】

為了進一步提高社區(qū)居民的道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明縣城建設成果，根據(jù)德國委員會文明辦10 《關于設立道德講堂的通知》號文件精神，我們有責任把縣委文明辦認定的社區(qū)道德講堂示范點作為第一批，積極發(fā)揮示范和引導作用。

1、加強組織領導。

成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團負責人組成的社區(qū)道德講堂工作領導小組，根據(jù)實際情況制定工作計劃和課程安排。

2.建立宣傳團隊。

社區(qū)道德講堂應根據(jù)自身素質、較高的道德素質和良好的文化素養(yǎng)，組建專兼職講堂團隊。充分尊重群眾意愿，設計多元化宣傳形式，讓更多人參與活動。

3.組織學習和宣傳。

20xx年9月19日下午，包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團負責人、居民團體負責人在內的40余人在社區(qū)市民學校舉辦了“道德講堂”學習討論活動。專門研究社區(qū)精神文明建設的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內容、形式和對象。通過學習了解，大家進行了熱烈的討論，提出了改進報告廳的建議。確立活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德教育”等“四德”為主要內容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式。此外，社區(qū)將綜合利用公立學校、黑板報、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾進一步促進鄰里和諧、社會和諧、推進社區(qū)精神文明建設的平臺和溝通渠道。

福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進“道德講堂”建設，積極拓展道德講堂的內容和形式，擴大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。

道德講堂活動總結【篇6】

一、活動認識

為了在學校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。4月13日下午，紫坑小學全體學生齊聚多媒體教室，共同參與學校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

紫坑小學的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學生跟全體同學一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學，分別分享了發(fā)生身邊的關于美德的故事，如張攀峰同學拾金不昧，趙榮同學樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級做好人好事受表揚同學講了自己幫助別人的故事。同學們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達學生們要做一名高尚品德的新時代小學生的決心。

活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中，學生們踴躍提問發(fā)言，老師們耐心地解釋。語言簡潔，真誠質樸，沒有豪言壯語，但句句都折射著學生們對美好品德的向往。

三、活動進展

啟動儀式結束后，校園內掀起一股好人好事的熱潮。有的同學拾金不昧，有的高年級的同學主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術節(jié)節(jié)目時，沒有節(jié)目的學生當起了后勤人員，主動為表演節(jié)目的同學送水、拿衣服。

在5月11日下午，我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽，在演講賽中我們總會聽到這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結晶的`名言警句已經(jīng)成為我校學生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風破浪，夢想成真！

細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽，通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，也進一步提高了我校學生的思想道德水平。

四、活動總結

這樣的活動是我工作以來第一次開展，沒有什么經(jīng)驗支撐，但在活動中我發(fā)現(xiàn)，我們的學生是淳樸善良的，他們只是不會用適當?shù)恼Z言和行動來表達內心的想法，甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學校正確的宣傳和教育，指引學生如何去做，學校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。

春節(jié)活動宣傳報道總結(精品11篇)

不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的春節(jié)期間宣傳活動總結，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇1

春節(jié)即將來臨，為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問工作方案：

一、領導機構

成立元旦、春節(jié)慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應工作機構。

二、慰問對象及程序

慰問對象分類：

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經(jīng)調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望2015年度資助過的學生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學習優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過社交平臺、長城網(wǎng)論壇和百度貼吧對外公布進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。

三、資金來源

1、(1)由愛心社團通過網(wǎng)絡募捐籌集。

(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。

2、各社區(qū)可發(fā)動當?shù)貑挝?、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當?shù)氐乃蜏嘏顒赢斨小?/p>

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇2

為營造元旦春節(jié)期間良好的輿論宣傳氛圍，讓群眾遠離非法集資陷阱，過一個安全祥和的'新年。旗處非辦負責整體組織協(xié)調開展宣傳月活動，此次宣傳月活動采用“專長結合”的形式，在全旗范圍內開展防范非法集資宣傳教育活動，定于20xx年2月6日為集中宣傳日。

宣傳日當天，旗處非辦協(xié)同公安局、工商局、文體局、人民銀行等成員單位和各商業(yè)銀行在烏珠穆沁廣場、老年活動中心、德客隆時代廣場、瑞馨小區(qū)等人員聚集地方開展宣傳活動。共出動50余人，10余車/次，懸掛兩條橫幅，發(fā)放蒙、漢文宣傳單1500多份，張貼60余份海報。此次宣傳活動“貼近基層、貼進群眾、貼近生活”，在加大電視、報紙、電臺等傳統(tǒng)媒體宣傳力度，同時運用新興媒體交互、即時、快捷的傳播優(yōu)勢，拓寬網(wǎng)絡、微信、移動客戶端等新媒體宣傳陣地，做到了報刊上有字、電視上有影、廣播里有聲、網(wǎng)絡上有文、手機里有信。

利用元旦春節(jié)群眾文化娛樂活動的契機，采用宣傳片、公益廣告、手機漫畫、微電影等多種形式，突出宣傳的通俗性、針對性、有效性，將此次宣傳活動堅持宣傳到“最后一公里”。

此次宣傳活動力爭做到讓各社會組織和廣大公眾知道：投資需審慎，籌資需合法，自覺遠離非法集資，切勿碰觸法律底線，否則將承擔法律后果和財產(chǎn)損失。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇3

為迎接新春的到來，豐富社區(qū)居民的文化體育生活，營造熱烈、喜慶、祥與的節(jié)日氛圍，經(jīng)社區(qū)研究、決定開展一次羽毛球比賽活動。讓轄區(qū)居民群眾都參與起來。

元月16日上午9：00，在蒙泰新村小區(qū)內社區(qū)工作人員為居民們準備了羽毛球、繩等娛樂設備。轄區(qū)居民陸續(xù)的來到了活動場地，先進行了熱身，并在沙河社區(qū)黨支部書記的帶領下，轄區(qū)居民與物業(yè)代表進行了一場激烈的羽毛球比賽，男女單打、男女混合打、雙打、PK賽。摩拳擦掌，躍躍欲試，活動現(xiàn)場熱情高漲大家都很興奮，整個場地活躍了起來，飛舞的羽毛球就好像我們快樂的心情，真是其樂融融。雖然比賽之間競爭激烈，但是大家也都抱著比賽第二，友誼第一的心態(tài)來面對這次比賽，比賽的失誤還是很多，但都能夠調整心態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)，并且越打越勇，個個滿臉通紅，臉上洋溢著芳心的笑容，現(xiàn)場氣氛非常的.熱鬧。

活動結束后，社區(qū)為獲勝者頒發(fā)了一些小禮物，并拍照留念，當詢問居民與物業(yè)代表對本次活動是否滿意，對今后社區(qū)文體活動的開展有何意見與建議的時候，大家滿臉笑容的點著頭稱贊，這次活動辦得很好，給社區(qū)內物業(yè)、單位、居民群眾提供了很好的溝通平臺，同時還增進了大家的友誼，并一致希望以后還能多組織這樣的活動。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇4

為認真貫徹落實黨的十八大的精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育人民，服務社會，根據(jù)街辦《關于春節(jié)期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動》，《“我們的節(jié)日”主題活動》和《環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動的通知》，結合我社區(qū)實際，組織居民開展了形式多樣的活動。

一、社區(qū)上下促整潔，歡樂祥和度春節(jié)

活動期間動員轄區(qū)內居民群眾集中開展環(huán)境衛(wèi)生突擊整治活動，重點清理了家屬樓院，老舊小區(qū)，背街小巷的雜物垃圾，違規(guī)小廣告，對街邊門店進行了衛(wèi)生整治。確保轄區(qū)內環(huán)境干凈整潔，為居民提供了一個舒適優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。

二、溫暖寒假，情系社區(qū)

為了推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續(xù)深入開展，我社區(qū)以“溫暖寒假，情系社區(qū)”為主題，組織轄區(qū)內各大中專院校、初高中學生開展寒假志愿者服務活動，對轄區(qū)內各樓院、街邊門店進行衛(wèi)生整治，協(xié)助散戶居民收繳水電費，方便了居民生活，讓同學們通過社會實踐活動獻愛心，受教育，長才干，對社區(qū)做出了貢獻，也增強了他們的社會責任感。

三、社區(qū)幸福年，百姓大舞臺

為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造歡樂喜慶，祥和文明的氛圍，我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊，藝術團60余人，精心準備了歌舞節(jié)目，參加了渭濱區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團隊“百團大展演”文藝展演活動，并獲得了評委和在場觀眾的一致好評，其中《我祝祖國三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎的榮譽，營造了“你我共參與，大家同歡樂”的濃郁文化氛圍。

通過春節(jié)期間的各項活動，為居民營造了環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍，也鍛煉了在校學生的社會實踐能力，開展的形式多樣，喜聞樂見的文化娛樂活動，豐富了居民群眾的文化生活。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇5

為深入貫徹落實黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計生委安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生活中實際困難，營造和諧穩(wěn)定氛圍。

（一）開展走進基層慰問活動。

我街計生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作計生主任們進行了慰問，大家暢所欲言，總結一年來取得成績及對今后計生工作提出意見及建議，對今后做好計生工作起到了很好促進作用，座談會受到了很好效果。

各社區(qū)計生協(xié)會召開由協(xié)會會員、樓門長、志愿者參加新年茶話會，對一年來協(xié)會工作給予肯定，并感謝協(xié)會會員對計劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續(xù)堅持計劃生育基本國策，做好人口計生基礎工作，促進人口長期均衡發(fā)展，使我街計劃生育工作搞得更好，并對協(xié)會會員進行了慰問，并送上慰問品，使他們切實感受到黨和政府關懷，增強了協(xié)會凝聚力，拉近了我們與協(xié)會會員距離，對協(xié)會工作起了促進作用。

（二）與相關部門密切配合，開展慰問困難家庭活動

我街各社區(qū)計生協(xié)會充分利用春節(jié)有利時機，結合 “真情助困進萬家”活動，與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合，入戶走訪社區(qū)計生困難家庭、單親困難家庭，外來務工流動人口等，送去了黨和政府溫暖。共慰問困難家庭700余戶，其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對聯(lián)、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對困難家庭關懷及慰問。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇6

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實《xx市xx區(qū)局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案，積極準備，制定好適合自己本校的.活動方案，認真布置，落實到實處?，F(xiàn)將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”

結合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結合寒假，引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，三年級和五年級學生制作“節(jié)日小報”，各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。

2.開展勞動教育活動

在節(jié)假日期間學生每天為家庭做力所能及的家務勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培養(yǎng)社會責任感。

3.開展春節(jié)民俗活動

在節(jié)假日期間積極參與民俗活動，搜集民風民俗知識，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學、朋友拜年。

4.開展文體活動。

①在節(jié)假日期間讀一本有關中華傳統(tǒng)文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習慣。

②在節(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進行形式多樣的健身游戲活動，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習慣。

③在節(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇7

我站按照市委宣傳部、市文明辦關于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知(宣發(fā)﹝20XX﹞6號文件)要求,充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂于參與和便于參與，廣泛開展愛國主義教育和群眾性文化體育活動，引導人們進一步了解春節(jié)、認同春節(jié)、喜愛春節(jié)、過好春節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨92周年良好社會氛圍，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動具體內容如下:

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動血站工會、婦委會提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵志經(jīng)典書籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開放，便于職工借閱書籍。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。

2.開展獻愛心志愿服務活動春節(jié)期間，我站組織黨員、團員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開展送衛(wèi)生知識和環(huán)境整治活動。同時為當?shù)毓鹿牙先恕⒖粘怖先?、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開展送溫暖活動，祝福他們春佳節(jié)快樂。

3.廣泛“清潔家園”活動春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對站區(qū)及各辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生進行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

4.開展“健康迎春”活動春節(jié)期間，我站結合創(chuàng)建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導勤儉節(jié)約的良好社會風氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費的惡習和消費理念。

在本次活動中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承春文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為文明和諧廣安建設提供了強有力的思想保證和精神動力。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇8

為了貫徹落實市、縣禁毒委在元旦春節(jié)期間開展禁毒宣傳活動的安排，加大我鄉(xiāng)禁毒宣傳教育力度，進一步增強居民群眾識毒、防毒、拒毒意識，提高居民群眾自覺抵制毒品的能力，充分調動社會各界參與禁毒斗爭的積極性和主動性，為我鄉(xiāng)實現(xiàn)“無毒社區(qū)”的目標營造濃厚的宣傳氛圍，我鄉(xiāng)從20xx年xx月份起，在全鄉(xiāng)范圍內開展了聲勢較大的`禁毒宣傳教育活動?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

一、活動重點

這次宣傳教育的重點對象是青少年，現(xiàn)有吸毒人員，轄區(qū)居民、重點部位是學校、村委會等。

二、活動內容

（一）各村委在轄區(qū)小學校全面開展了禁毒授課、舉辦禁毒知識演講、開展爭創(chuàng)“無毒校園”等活動，進一步提高了中小學生認識毒品、遠離毒品、抵制毒品的能力。

（二）充實和發(fā)揮禁毒志愿者隊伍的力量和作用。

為了更進一步利用社會資源，動員全社會共同參與禁毒斗爭，鄉(xiāng)黨委、政府辦公室在現(xiàn)有禁毒志愿者隊伍的基礎上，不斷發(fā)展壯大了禁毒志愿者隊伍，開展禁毒宣傳活動。各禁毒成員單位組織和引導禁毒志愿者積極投身于禁毒工作當中，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，堅持面向鄉(xiāng)村、家庭、公共場所等對中小學生、涉毒家庭等開展了毒品預防和禁毒宣傳教育活動。

（三）在人口密集的市集采取懸掛橫幅、張掛圖片、散發(fā)宣傳材料等形式開展宣傳活動?；顒又泄矐覓鞕M幅15條，張掛禁毒圖片50張，發(fā)放禁毒宣傳資料600份。

三、活動報道

各禁毒成員單位、村委會結合實際，制定了切實可行的工作方案，采取有力措施精心組織，認真實施，并充分利用圖片展覽、文藝節(jié)目、散發(fā)傳單等形式多樣、內容豐富的宣傳形式，讓廣大群眾得到了教育和警示。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇9

根據(jù)威海市文明辦、威海市教育局《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，現(xiàn)將有關活動通知如下：

一、活動目的。

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、活動內容。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好三項工作。

1、創(chuàng)編“節(jié)日小報”。以中小學生為重點，引導他們學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、參加中華經(jīng)典誦讀。積極引導學生利用節(jié)日時間多讀書、讀好書，爭創(chuàng)“書香家庭”和“讀書小名士”，開闊學生視界，豐富知識儲備，促進學生綜合素質的提高。

3、開展公益活動，組織動員未成年人參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節(jié)日氛圍。

三、活動要求。

1、要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”的主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入假期總體安排，認真抓好工作落實。

2、各校要將“我們的節(jié)日”主題活動情況形成500字左右的文字材料，于20xx年2月22日前以BQQ發(fā)送到基礎教育科。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇10

根據(jù)有關要求，總工會結合自身實際在春節(jié)期間認真開展了"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動，引導工作人員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、高度重視，加強組織

1、總工會高度重視主題活動的開展，專門印發(fā)通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。

2、總工會作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進總工會委會凝聚力，推動工作開展。

二、走訪慰問送溫暖

1、慰問困難群眾

春節(jié)前夕，總工會代表來到八縣一市看望當?shù)氐膭谀趲头隼щy群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產(chǎn)生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節(jié)。此次慰問共發(fā)放慰問金10000余元。

2、走訪慰問企業(yè)單位二十一家

春節(jié)前夕總工會深入到企業(yè)單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產(chǎn)生活狀況，了解在干著生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優(yōu)異的'成績，此次發(fā)放慰問品及慰問金30萬余元。

3、慰問老干部、老黨員、老同志

在新春佳節(jié)即將來臨之際，總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關心管委會的工作，支持功能區(qū)的發(fā)展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝，此次總工會開展春節(jié)主題文化活動，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設。

春節(jié)活動宣傳報道總結 篇11

20xx年新春期間，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、認真制定工作方案

春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。

二、扎實開展“送溫暖”活動

（一）開展扶貧慰問活動。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。

（二）開展拜望老黨員活動。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作，同時，認真聽取他們對社區(qū)工作的建議意見和20xx年對社區(qū)工作的要求。

（三）開展看望流動人口兒童活動。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，分別對3戶父母未能回家團聚的留守兒童進行看望，送上禮包和100元慰問金。

（四）開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

三、全面開展 “掃塵”活動

春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營造良好的節(jié)日氛圍。

2023道德模范活動總結

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道德模范活動總結【篇1】

在經(jīng)典名句的反復吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內容有了深刻的體會，班級同學對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當時組織學生進行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學、誦、做”主題班隊會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班和班會，讓全體同學交流學習國學經(jīng)典的感受和體會，培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心；組織廣大學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學習欄，讓學生每天看到一句經(jīng)典，每天學習一句經(jīng)典，指導學生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學習成果展示活動，大力營造我校學習中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運用身邊道德模范的先進事跡，鼓勵全體學生學習道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實踐活動深化

組織學生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎，積極開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。同時，在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎上，我們開展了“美德少年”和“學、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時舉辦班級“學、誦、做”活動經(jīng)驗交流會，推進活動深入開展。

在學習活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學習的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學生的文明禮儀和行為習慣。學生積極參與實踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做美德少年。

“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，通過號召同學們學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

道德模范活動總結【篇2】

道德模范活動總結

近年來，我國一直高度重視道德建設，大力弘揚正能量，提倡道德模范活動。這些活動旨在表彰那些在社會各個領域中作出突出貢獻、展現(xiàn)高尚道德品質的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵更多的人積極踐行社會主義核心價值觀，形成全社會共同追求美德的風尚。

道德模范活動旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動人心。在此次道德模范活動中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領域，用他們的言行詮釋了社會道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻的精神。

在本次活動中，教育工作者李老師成為了我們的焦點人物。李老師在貧困地區(qū)的學校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時間和精力，還花費自己的積蓄改善學校的設備條件。他的學生們個個深受感化，紛紛表示要向李老師學習。

另外，醫(yī)護工作者王護士也是本次評選的道德模范之一。王護士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護理。在疫情期間，王護士臨危不懼，主動請纓參與抗擊任務，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實際行動踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學習用品。透過這次活動，我們了解到吳志愿者和他的團隊每年走訪數(shù)十個山區(qū)學校，自掏腰包購買教育資源，慰問關懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻，讓更多人看到了關愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠地區(qū)建設水自來設施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點關注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個面館。他將自己的面館作為一個培訓基地，幫助當?shù)鼐用駥W習技術，提供就業(yè)機會，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務，在居民的生活中起到關鍵作用。他們組織各類文體活動，促進社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動，我們看到了不同領域、不同職業(yè)的人們都在為社會做出貢獻，用不同方式詮釋社會道德。他們以實際行動踐行著良好的品德和崇高的價值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進一步加大道德模范活動的宣傳力度，推廣他們的先進事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責任感和社會參與意識。我們相信，在全社會共同努力的推動下，道德模范的力量將進一步凝聚，良好道德風尚得以弘揚，推動社會進步，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

道德模范活動總結【篇3】

為了進一步加強新時代傳習所建設，著力打造成新時代的思想引擎。同時為傳播社會正能量，弘揚社會文明風尚,近日，湯溝鎮(zhèn)多舉措積極開展“新時代傳習所 身邊好人好事”宣傳推薦評選活動。

一是通過開展座談會、黨員會讓居民自愿參與，推薦自己身邊的好人，推薦不限人數(shù);二是通過廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種方式廣泛開展“我推薦、我評議身邊好人”宣傳活動，著力提高群眾知曉率和參與率;三是拓寬推薦平臺，通過QQ、微信、電話等多種渠道進行群眾推薦和自薦，側重助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五類好人好事、凡人善舉，截至目前已收到70余條好人線索，有效增強了群眾的參與感和積極性;四是營造溫馨和諧的濃厚氛圍，通過網(wǎng)絡、手機等媒介積極發(fā)布好人事跡，營造濃厚氛圍，擴大好人影響力。

通過此次活動的開展，進一步弘揚和宣傳了社會主義核心價值觀，深化了精神文明創(chuàng)建活動，也提高了轄區(qū)居民的思想道德水平和社會文明程度，營造了學習、爭當好人的濃厚氛圍和健康向上、向善、向美的轄區(qū)環(huán)境。學習結束，大家紛紛表示要像身邊好人為榜樣，不忘初心，堅定信念，樹立信心，用嚴謹、踏實、熱情、樂觀的態(tài)度面對生活，將好人的精神品質和價值追求內化于心、外化于行，真正地傳承下去，發(fā)揚光大。

道德模范活動總結【篇4】

第一部分：道德模范事跡之旅總結

淄川實踐基地

道德模范事跡巡講活動總結

根據(jù)淄川區(qū)教體局關于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結合實際，精心設計活動，不斷豐富活動內容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結匯報。

一、一場報告，教

根據(jù)育深的要求，我校聯(lián)系并邀請了文昌湖區(qū)商務鎮(zhèn)派出所蒲所長給我們的學生做了匯報。能有幸聆聽蒲所長的報告，同學們的積極性都很高?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應該宣傳??

”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

在蒲局長身上，最讓我們感動的是他對崗位的熱愛和對群眾的熱愛。他從實際談起，又把話題轉移到了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題上。他說愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。中華民族在五千年的發(fā)展歷程中，形成了中華民族的大愛

以民族主義為核心的偉大民族精神。

今天，中國已進入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設進程，需要不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。

蒲所長反復強調，少年興則國興，少年強則國強。希望同學們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學習，明天為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻自己的力量！

我不知道當時同學們能夠領會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、一次主題班會，動人心弦

針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復雜的形勢，適時結合前階段蒲所長的愛黨愛國主義演講，我校結合實際情況，

特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設計了豐富有意義有實效的班會內容，如集體唱國歌、示例**評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學生們強烈的愛國熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進。

課堂會議活動有兩個重點

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師帶頭進入角色，用真情激發(fā)和調動學生的情感體驗。引導學生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學生的興趣。

以學生為主體。充分發(fā)揮學生的主動性和自我教育潛力。讓全體學生參與到活動中來，從經(jīng)驗中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

三、一次校外參觀實踐，別開生面

經(jīng)聯(lián)系，我校還組織學生參觀了太河**烈士紀念碑，并接受了實踐教育。新世紀的青年沒有經(jīng)歷過民族危機和血雨腥風。但是，我們不會忘記歷史，更不會忘記恥辱。我們將銘記歷史，肩負起中華民族偉大復興的使命，積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中，把黨和人民給予我們的知識和才華貢獻給人民，貢獻給國家，貢獻給家鄉(xiāng)。

剛才，聽取了鄉(xiāng)里李滋明老前輩的傳統(tǒng)教育報告，使我們對太河**有了更進一步的了解，使我們更體會到今天的幸福生活的來之不易。面對烈士，中學和中心小學分別舉行了入團入隊宣誓儀式；有10名同學進行了演講比賽，道出了自己為祖國、家鄉(xiāng)貢獻力量的心聲，使我們看到了希望，看到了祖國和家鄉(xiāng)輝煌的未來。經(jīng)過此次參觀學習，同學們達成了共識，只有學好科學文化知識才能發(fā)揮更大的作用，為人民造福，同時也感慨氣象工作人員，他們真可謂無名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通過對蒲所長先進事跡的學習，同學們懂得了很多，為了能把覺悟轉變?yōu)閷嶋H行動，我校特開展“一件好事活動”。從小到大為學生，大為社會，學生們都積極投身于奉獻價值的活動中。校園的公共衛(wèi)生更好了，丟失的總是東西有人交公，特別是利用課余時間，全校各班級自發(fā)組織了一次大掃除，以為集體作貢獻為目的。

有些學生回家后主動幫父母做家務。許多家長反映，他們的孩子做了更好的改變。相信同學們在動手中既鍛煉了

我也明白個人價值在于奉獻這句話的意思。

五、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我們學校的?？彩俏覀儗W校的一大特色。對典型事例要及時編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應該進一步結合同學們的實際情況，設計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶嵭裕k人民滿意教育。

第二部分：道德模范先進事跡巡演實施方案

組織開展全市道德模范行巡禮活動的思考

實施方案

為大力推進道德模范活動的深入學習和宣傳，使道德模范先進

事跡和崇高品德更好地走進了百姓的心里，扎蘭屯市委組織開展了全市的工作

“道德模范先進事跡巡講”活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：

一、總體安排

組織道德模范走訪基層，宣傳道德模范的感人事跡和崇**值觀

他倡導道德情操，與基層干部群眾面對面交流，積累了行善經(jīng)驗，

組織多種形式的宣傳報道，促進道德模范先進事跡在基層的傳播

表揚、大力建設崇尚道德模范、熱愛道德模范、學習道德模范、爭當領導

德模范的濃厚氛圍。

二、活動內容

1加強陣地建設，為市團委組織的道德巡演設立道德講堂

提供場所，營造濃厚氛圍，讓道德模范走進基層，讓群眾走近

將先進的道德楷模傳播給群眾，讓他們更深入

了解道德模范，努力學習道德模范，進一步提高我市的隊伍干部和團員水平

年及人民群眾的道德素質。

2要宣傳道德模范事跡，引導道德熱點問題。邀請

在群眾中有威信的老干部、老模范等到現(xiàn)場點評，進行街談巷議

討論和抒發(fā)思想感情，引導干部群眾對道德模范的先進事跡進行評比

身邊的人和事批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的草根道德氛圍。

3、開展“奮斗青春最美麗”等專題演講活動，通過分享優(yōu)秀青

成長的故事，積極奮斗精神的傳遞，引導廣大青年形成典型人物

為榜樣，使青少年道德水平得到的進一步提高。

三、方法步驟

（1） 日程安排從7月中旬到12月底

（2） 組織形式包括報告會、論壇、研討會、主題演講等。

（三）活動安排

1、7月，對巡講活動進行安排部署，設立道德講堂，制定切實

可行的活動方案。

28月至12月，全面做好道德模范團走基層工作，

組織老干部、老模范進行座談會；組織“奮斗青春最美麗”

等專題演講活動。

三。12月底要做好巡演活動總結工作，各基層團都要上報總結材料。

四、工作要求

各基層團隊組織要把開展“道德模范基層巡講”活動，作為群眾

作為性文明和精神文明建設的重要載體，作為推進道德建設的重要舉措，我們應該

上重要議事日程，切實抓緊抓好。要周密制定活動方案，明確責任分

工，精心做好組織籌備、現(xiàn)場交流等工作，突出特色，確保效果。要

及時宣傳報道旅游活動和社會反響，充分發(fā)揮道德模范作用

用，引導人們積極參與道德實踐，促進全社會道德水平進一步提高。

共青團扎蘭屯市委員會

篇三：關于組織開展“道德模范基層巡講”活動的總結匯報

關于組織開展“道德模范基層巡講”活動的總結匯報

在接到渭南市文明辦下發(fā)的《渭南市“道德模范基層巡講”活動的實施方案》的通知后，我市文明辦認真組織，扎實安排，精心策劃宣講活動。組織宣講團下基層、進機關，宣講活動形式多樣，高潮迭起，異彩紛呈，有力地弘揚了道德模范奉獻、進取、純樸、摯善的高尚品格，助推了全市學習模范、崇尚模范、關愛模范、爭做模范的良好風氣，現(xiàn)將我市基層巡講活動匯報如下：

一、高度重視，加強領導

我們認真組織學習道德模范基層巡講的通知，成立了以市委常委、宣傳部長郭文平同志任組長，市委宣傳部副部長、市文明辦主任唐勇任副組長，市文明辦成員為組員的道德模范基層巡講活動領導小組，積極開展工作，在全市十大道德模范評中選擇10名事跡感人，可學性強的模范組成巡講團，并以市文明委的名義下發(fā)了《關于在全市組織道德模范人物宣講團巡回宣講的通知》，在全市安排宣講24場次，收到了良好的社會效果。

二、精心組織，撰寫宣講材料

宣傳組成立后，市文明辦組織宣傳人員認真學習，提高宣傳積極性，認識宣傳的重要性?；谛v成員水平參差不齊，我們組織人員與宣講成員座談，引導啟發(fā)，開拓思路，

努力發(fā)現(xiàn)和挖掘模范事跡的閃光點，把群眾歡迎不歡迎，感動不感動作為思考策劃的重點，提煉中心，充實宣講材料，使宣講材料語言質樸感人。在此基礎上，我們還組織宣講團試講，聘請老干部、人大政協(xié)委員以及宣傳部干部參與聽講、評議，進一步豐富了宣講材料內容，使每個宣講團成員的事跡都能充分感動教育聽眾。

3、 扎實安排，確保宣傳效果

在宣講開始后，我們組織宣講團深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）、學校、機關、社區(qū)、企事業(yè)單位宣講24場次，并組織了隆重的開班宣講儀式。市委常委、宣傳部長、模范巡講組組長郭文平同志參加并主持了開班儀式，在開班儀式上，10名模范身披綬帶，胸帶大紅花，激情洋溢的宣講，博得了干部群眾的陣陣掌聲。特別是宣講團成員翟曉暉、張順京在演講中淚流滿面，感動不已，給觀眾留下了深刻的印象。

城關中學、岳廟中學的學生聽了宣講后還給市文明辦和宣講成員寫信，表示要學習模范，爭做模范，岳廟辦的張高文還把道德模范的事跡編成唱詞，在街道傳唱。當日，參加開班儀式的干部群眾近千人，干部群眾在聽了宣講后感動的說：“今天的宣講確實很好，使我們倍受教育和啟發(fā)，這種用身邊人教育身邊人的方式，活靈活現(xiàn)，事跡看得見摸得著，實實在在。

”他們希望市上今后應多組織這樣的宣講活動，弘揚道德模范，促進社會和諧發(fā)展。

道德模范活動總結【篇5】

11注會2團支部活動總結

2012年9月19日，11注會2班全體同學在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學習道德模范，弘揚道德風尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個大部分。

今年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設實施綱要》頒布11周年紀念日。通過主題學習，大力弘揚社會公德、 家庭美德和職業(yè)道德， 全面提升當代大學生的道德素質， 以良好的道德風尚對待大學生活。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。

通過深入、廣泛地宣傳學習2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個標準和榜樣，平實而偉大的孝行， 激勵著更多的人向郭明義學習，像他那樣，將自己的目光從個人利益擴展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴展到群眾得失，將自己的關愛從妻子兒女擴展到生活困難的普通百姓，時刻去感受、培養(yǎng)、升華無私的大愛，自覺擔負起對黨對國家對人民的責任，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、清正廉潔，爭做新時代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動， 營造了黎園全體大學生關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推動公民道德建設和文明創(chuàng)建工作不斷深入開展。

同學們學習了全國楷模的先進事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學習生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在本班營造了公民道德建設的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認真總結活動經(jīng)驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導同學們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展！

11注會2團支部宣

2012年9月21日

道德模范活動總結【篇6】

今年3月是《公民道德建設實施綱要》頒布的第15年。為使公民道德建設活動開展的更加深入、有效，全面促進我連精神文明建設，從三月初開始，在開展此項宣傳教育活動中我們緊緊圍繞加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅這個主題，認真組織開展工作，現(xiàn)總結如下：

1、 加強組織領導，為道德建設創(chuàng)造良好條件。

今年在開展公民道德建設月活動中，干部職工都能夠認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，并將其作為開展精神文明建設活動的主要內容，作為開展公民道德建設的集中表現(xiàn)和具體行動，作為加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅的一個有效的重要途徑。為了深入開展好第15公民道德建設月活動，我連高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由公民道德建設宣傳月會議，對開展好此項活動作了全面安排部署，從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。

2、 加強公民道德教育，努力營造良好的宣傳教育氛圍。

以公民道德建設宣傳月活動為契機，引導干部職工樹立良好的職業(yè)道德，不斷提高全單位干部職工的政治水平和自身修養(yǎng)，使誠信成為人們自覺遵守的行為準則。把加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅作為契機，為營造開展活動的良好氛圍，結合單位的實際，廣泛組織干部職工開展以結對幫扶，精準撫貧為主題系列的公民道德建設活動等大量有深度的、有力度、有影響的宣傳教育。此外，結對子多雷巴格鄉(xiāng)歐吐拉吾斯坦村也多次開展紅棗修剪技術。

以生產(chǎn)生活中的團結、協(xié)作、幫扶的道德教育為核心陣地，全面推進我連公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，引導干部、職工自覺把道德原則、道德規(guī)范轉化為自己言行的實際行動，不斷提高自身素質，增強服務意識。我們積極開展脫貧致富教育實踐活動，多次慰問、看望了某公司貧困職工劉崇新。使愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻20字基本道德規(guī)范成為約束連隊干部、職工言行、提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想**。

其次，利用制作宣傳展板、。不斷傳承和弘揚兵團精神、老兵精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育活動。連隊還積極響應共青團號召，開展了削邊保林的公民道德活動，把文明團場的關愛和建設深入到職工心中。

道德模范活動總結【篇7】

2堅持典型示范與群眾導向相結合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅持理論教育與實踐活動相結合，注重深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入干部職工思想道德建設之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標兵創(chuàng)建活動結合起來，同“人民滿意的公務員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結合起來，大力宣傳公民道德建設的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學習、關愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

4堅持集中學習與日常制度建設相結合，注重形成機制。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。

另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動總結【篇8】

鞍山市向陽小學 二〇一三年一月

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡

活 動 總 結

為了宣傳道德模范的先進事跡，大力弘揚社會正氣，培

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進的良好社會道德風尚，在全校教師和學生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學在全校范圍內組織開展了學習宣傳道德模范先進事跡的活動，營造了團結、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學校將方案下發(fā)到各個班級做好宣傳發(fā)動工作，同時還利用升旗儀式以“學道德模范 做文明公民”為主題進行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動多樣

結合本校實際，開展主題學習教育與道德實踐活動。將文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設工作有機結合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學道德模范先進事跡、以學雷鋒促道德實踐活動，收到了良好的教育效果。

學校邀請鞍山市道德模范柏劍做事跡介紹，請遼寧省數(shù)學教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動專題講座，大興學習道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風。

各班級以“學習道德模范 爭當文明中學生”為主題組織班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學生講心得體會，還有的班級通過小品的形式進行宣傳。在班會課上同學們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

大家還紛紛表示：要以道德模范為榜樣，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一個道德高尚的中學生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要廣泛調動學生的參與熱情，在學生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進事跡有進一步的詳細了解，被他們的優(yōu)秀品質和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學習，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實工作，奉獻社會。

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結3

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結4

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結5

道德模范活動總結【篇9】

主題活動總結

為繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，石島灣中學舉行“學道德規(guī)范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”主題活動。

一是**主題**。5月19日下午，組織學生**“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”5個專題片，從這些模范人物身上的事例引導學生見賢思齊，指導自己的實際工作。

二是舉辦班級研討會并撰寫經(jīng)驗。班主任老師組織開展 “向道德模范學習什么”、“我該怎樣做有道德之人”的討論，并撰寫心得體會。引導學生把學習道德模范與加強中華美德教育結合起來，從而樹立遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

三是組織國學經(jīng)典誦讀活動。中華經(jīng)典既給了學生一把開啟心智的鑰匙，又在潛移默化中，達到了育人的效果，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心。

道德模范活動總結【篇10】

開展向道德模范學習活動總結

沙塄溝小學

我校根據(jù)中心學校的統(tǒng)一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動，努力提高廣大師生自身素質，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學習活動情況進行簡單總結。

1、 我們組織全體教師學習我們學校的道德模范活動計劃。在學習會上，校長全面?zhèn)鬟_了文件內容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據(jù)我校師德情況學習了《道德模范先進事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調“一切為了學生，加強師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進行道德模范學習活動。

在學生中，開展了“學習雷鋒，做生活中的道德模范”活動，首先由老師組織學習活動，對雷鋒故事進行了詳細的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學習的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學習，學校在20xx年11月，組織少先隊員到五保戶家庭進行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準備的節(jié)目。通過學習和活動，讓孩子們真正體會到學習雷鋒精神的本質，在20xx年的12月，學校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會，全體學生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學校組織學生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進事跡》的學習，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學科研工作。

嚴謹治學，精益求精，努力提高工作責任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質教育，培養(yǎng)學生的智力，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐能力。第四.熱愛學生。

要增強尊重和關愛學生的責任感，建立民主、平等、和諧的師生關系，做學生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學習，相互學習。要努力形成相互尊重、相互關愛、奮發(fā)有為、共同進步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴于律己，作風正派，教學誠實，為人楷模。要恪守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大師生的認識，為我校的道德模范教育打下了堅實的基礎，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學習活動總結

沙塄溝小學

20xx.12.10

第二部分：學習身邊的道德模范和好人活動總結

開展道德模范和身邊好人學習活動

工作總結

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關于學習、表彰、學習道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學習身邊的道德典型，在機關上下形成宣傳學習道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學習道德模范和身邊好人的先進做法總結。

1、 我們公司的主要做法是學習道德模范和身邊的好人

1、切實加強領導，精心組織開展。思想?yún)R報專題做好學習道德模范和身邊好人需要各級領導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有得到各級領導的高度重視，才能推動這項工作，使學習活動不斷深入。

我公司在學習評選活動中，積極爭取黨組領導的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強大的宣傳**陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學習，確保模范質量。按照道德模范類型和標準，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學。

2、 學習道德模范與身邊好人的幾點體會

1堅持加強領導和全體職工共同參與相結合，注重上下級聯(lián)動。學習道德模范是一項社會工程，涉及領導、員工等方方面面。在學習道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領導的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學設置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅持典型示范與群眾導向相結合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅持集中學習與日常制度建設相結合，注重機制形成。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。

特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學習活動總結

開展學習道德模范活動總結

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設中的示范引領作用，促進公司干部、職工道德素質進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結。

一、指導思想

二、組織領導

為保證這項工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領導小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進管理者稱號）副組長：張恩軍時亞

成員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負責督導工作）李成彪張玉強陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結

1廣泛的宣傳動員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會**使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學習論壇和專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

道德模范活動總結【篇11】

篇一：道德模進校園活動總結

鳳州民族小學

20xx年6月18日

民族小學“道德模范進校園”活動總結“道德模范進校園”第二階段我校結合實際，精心設計活動，不斷豐富活動內容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結匯報。

一、學習道德模范先進事跡

1、四月份由少隊大隊部組織學生學習鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動，學生親手制作小白花敬獻給烈士，學生從心里崇拜烈士，學習烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實際，5月份由少隊輔導員組織學生**了20xx年的十大感動中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動的是他們對崗位的風獻和對群眾的關心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個社會有益的事。

在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，這些模范的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動，從爭做文明學生抓起

每各班都制定班規(guī)，學生嚴格要求自己，學習文明禮儀，努力做好事，保護校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學生們積極回應，為全班增光添彩，

在三個月的時間里，我們學校選出了兩個文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學習道德模范，倡樹文明新風”演講比賽活動。5月份，我校舉辦了以“學習道德模范，勵志成長成才”為主題的道德模范先進事跡演講比賽活動，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的先進事跡，也生動展現(xiàn)了我校師生把學習首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學習、立志成才結合起來的積極性、堅定性，進一步深化了學校德育工作的實效，有力地促進了我校教育教學工作再上新臺階。

四、開展道德實踐活動

6月初，我校組織五六年級學生對鳳州村街道進行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學生爭做好事，為鳳州村街道辦板報一期，學生在實踐中學習做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學習先進、追趕先進、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動總結

鐵東區(qū)新華街小學道德模范

系列活動小結

3月4日，新華街小學開展系列道德模范進校園活動。本次活動的主題為：“永遠的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學生進行了一次講座。講座題目是：學習雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動使學生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，提高學生文明素質。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學習雷鋒精神提供了平臺。

新華街小學

20xx年3月11日

篇三：道德模范進校園活動總結

道德模范事跡巡講活動總結

根據(jù)鐵東區(qū)關于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結合實際，精心設計活動，不斷豐富活動內容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結匯報。

一、一場報告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學生作報告。有幸聽叢主任的報告，同學們都很熱情?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應該宣傳??

”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設進程，需要不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。

我不知道當時同學們能夠領會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復雜的形勢，適時結合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結合實際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設計了豐富有意義有實效的班會內容，如集體唱國歌、示例**評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學生們強烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠的

教育工作者與所有社會團體合作，以高度的責任感和使命感推進愛國主義教育。

課堂會議活動有兩個重點

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師帶頭進入角色，用真情激發(fā)和調動學生的情感體驗。引導學生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學生的興趣。

以學生為主體。充分發(fā)揮學生的主動性和自我教育潛力。讓全體學生參與到活動中來，從經(jīng)驗中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代賦予愛國主義新內涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我們學校的?？彩俏覀儗W校的一大特色。對典型事例要及時編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應該進一步結合同學們的實際情況，設計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確保活動的實效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結

鞍山市華育高級中學

20xx年5月18日

道德模范活動總結【篇12】

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設中的示范引領作用，促進公司干部、職工道德素質進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結。

一、指導思想

根據(jù)集團下發(fā)的《河北省文明委關于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動的通知》有關精神，利用道德楷模的先進感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信等等，進一步加強干部職工、駕駛員們的思想道德建設，營造良好的道德氛圍，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，營造良好的道德氛圍。

二、組織領導

為確保順利開展此項工作，特成立領導小組，負責宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進管理者稱號）

副組長：張恩軍

時雅

成

員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負責督導工作）

李成彪

張玉強

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學習座談、召開專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關要求，開展推薦好人活動。全單位人員結合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。

4、通過開展此項活動，從文學角度來講，應堅持典型示范與群眾為本相結合，重在教育提升。在開展學習道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學角度來講，應堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展學習道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學習宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學習實踐活動之中，融入思想道德建設之中。在全單位形成學習、關愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學習活動開展順利，使駕駛員們的思想素質得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學習和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設好人之城”的延續(xù)和升華。

道法學科活動總結17篇

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道法學科活動總結 篇1

為了進一步推動我?，F(xiàn)代教育技術工作的深入開展，改革傳統(tǒng)課堂教學模式，加強教育技術與多**在教育教學中的應用研究，便于教師交流工作經(jīng)驗和提高教學能力。開學伊始，我校發(fā)布了《關于綜合多學科優(yōu)秀課程評價的通知》。通知一發(fā)出，我校教師積極響應，教研組舉行了教學沙龍和集體備課，同時也利用我校充分的網(wǎng)絡資源，開展網(wǎng)絡備課等多種形式，從理論到實踐，認真研究，努力探索出一種適合農(nóng)村中學的多**與學科整合的有效的教育模式。

教師之間也相互深入課堂互聽互評，共同切磋，實現(xiàn)現(xiàn)代多**有效的為課堂教學服務，達到了多**與學科的有機整合，取得較好的教育教學效果。

經(jīng)過近三個月的努力，我校多**與學科整合課堂教學比賽，在本月初正式拉開帷幕，在這次比賽中，數(shù)學組的張立丹、劉芳老師，語文組王立影、王鳳丹的老師，英語組的于海蘭、高芳老師，物理組的趙樹兵老師，政治組的宛術靜老師，歷史組的孟凡微，張艷，地理組的鄒碧云老師，生物組的滿寧老師等脫穎而出。他們合理運用現(xiàn)代多**，生動、簡潔、幽默的教學語言，溫柔細膩的教學風格贏得了大家的普遍認可。

通過這次比賽，我校在多**與學科整合方面，無論是教師的綜合素質，還是根據(jù)課堂教學所設計的網(wǎng)絡環(huán)境，均有很大的提高。這次賽課充分體現(xiàn)了多**在課堂教學中的合理應用，為學校更好地把握運用多**，延伸課堂，挖掘課堂提供了難得的機會，創(chuàng)設了廣大的舞臺！

道法學科活動總結 篇2

魔棍下的猴變蛇

“下一個節(jié)目，魔棍之下猴變蛇，是由化學組張老師表演?！眻竽粏T的話音剛落，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。接著，年過半百的張老師信步走到講臺上來，只見他右手拿著個潔白如玉的工藝品小猴，左手拿一根二尺多長的細玻璃棒，讓觀眾看過之后，把猴子放在表演臺上。

接著又用玻璃棒的一端輕輕地點了一下猴子的小腦袋，奇跡立刻出現(xiàn)了：頓時，小猴升煙**，變成了一條婉蜒的淡黃色的長蛇，沖天而豎，擺出要襲擊宿敵的架勢，他的精采表演，令人感到驚奇。誠然，除了張老師的擱熟的技巧之外，一定還有什么訣竅。

請用腦子思考。 他的訣竅在**？

原來，這只小猴子是由一種叫做硫氰酸汞的物質制成的。其方法是：取適量的硫氰化汞，少許的水，微量的膠水，再加一些蔗糖和硝酸鉀，把這些物質粘聚后，做成小猴，待干后便可表演。

表演前，先在猴子的頭上鉆一個小孔，然后滴幾滴酒精。玻璃棒的一端事先蘸上一些濃硫酸和高錳酸鉀的混合液，因為高錳酸鉀具有氧化性，和濃硫酸混合后，具有強烈的氧化燃燒作用。所以，只要輕輕地點一下小猴子的頭部，酒精即燃，隨后整個猴子開始燃燒，因為含有硝酸鉀（硝酸鉀受熱時放出氧氣），所以燃燒的猛烈。

由于硫氰化汞受熱時膨脹極大，于是，一條彎曲的談黃色的長“蛇”拔地而起。但是，發(fā)生蛇紋石時，有難聞的氣味。 注意不要讓灰燼進入您的嘴里。

茶水—墨水—茶水

周瑤、曉明和父親在市工人文化宮**了一場魔術表演。其中一個節(jié)目是：茶變墨，墨變茶。臺上的魔術師手里端著不滿一杯棕黃色的茶水，只見他用玻璃棒在茶水中攪動一下，大喊一聲“變，此時，茶水立刻變成了藍色的墨水。

接著，這位魔術師又將玻璃棒的另一端在墨水杯里攪動一下，大喊一聲“變”，果然，剛剛變成的藍墨水又變成了原來的茶水了。多么奇妙的表演呀！曉明同學贊不絕口。

但是他怎么也弄不清楚是怎樣變來變去的，請讀者幫助他把變的道理搞清楚。

原理：這是一個非常有趣的化學反應。玻璃棒的一端浸在明礬（化學名為硫酸亞鐵）粉末中，另一端浸在草酸結晶粉末中。

因為茶水里含有大量的單寧酸，當單寧酸遇到綠礬里的亞鐵離子后立刻生成單寧酸亞鐵，它的性質不穩(wěn)定，很快被氧化生成單寧酸鐵的絡合物而呈藍黑色，從而使茶水變成了“墨水”。草酸具有還原性，將三價的鐵離子還原成兩價的亞鐵離子，因此，溶液的藍黑色又消失了，重新顯現(xiàn)出茶水的顏色。這種現(xiàn)象在人們生活中也是經(jīng)常遇到的，當你用刀子切削尚未成熟的水果時，常?？吹剿犊谔幊霈F(xiàn)藍色，有人以為是刀子不潔凈所造成的。

其實，這種情況和上述茶葉變成墨的情況是一樣的，這是刀上的鐵和水果上的單寧酸發(fā)生化學反應的結果。

水下公園

小好奇同學，在慶祝“六一”國際兒童節(jié)的晚會上，表演了一個精彩的小節(jié)目——水下花園。表演開始了，在幾百雙急切而好奇的眼睛的注視下，只見小好奇在一個盛滿無色透明水溶液的玻璃缸中，投入了幾顆米粒大的不同顏色的小塊塊。不一會兒，在玻璃缸中竟出現(xiàn)了各種各樣的枝條來，縱橫交錯地伸長著，綠色的葉子越來越茂盛，鮮艷奪目的花兒也開放突起！

一座根深葉茂、色彩斑斕的水下花園展現(xiàn)在觀眾面前。頓時，掌聲一片，大家紛紛祝賀小好奇的精采表演。然后他咧嘴一笑，指著水下花園解釋。

親愛的讀者，你知道建造這個水下公園的秘密嗎？

原理：玻璃瓶種無色透明的液體不是水，而是一種叫做硅酸鈉（即硅酸鈉）的水溶液。投入的各種顏色的小顆粒，是幾種能溶解于水的有色鹽類的小晶體，它們是氯化亞鉆、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸鋅、硫酸鎳等，這些小晶體與硅酸鈉發(fā)生化學反應，結果生成紫色的硅酸亞鉆、藍色的硅酸銅、紅棕色的硅酸鐵、淡綠色的硅酸亞鐵、深綠色的硅酸鎳、白色的硅酸鋅。

這些小晶體與硅酸鈉的反應是一種非常獨特和有趣的化學反應。當把這些小晶體投入到玻璃缸里后，它們的表面立刻生成一層不溶解于水的硅酸鹽薄膜，這層帶色的薄膜覆蓋在晶體的表面上）然而，這層薄膜有個非常奇特的脾氣，它只允許水分子通過，而把其他物質的分子拒之門外，當水分子進入這種薄膜之后，小晶體即被水溶解而生成濃度很高的鹽溶液于薄膜之中，由此而產(chǎn)生了很高的壓力，使薄膜鼓起直至破裂。膜內帶有顏色的鹽溶液流了出來，又和硅酸鈉反應，生成新的薄膜，水又向膜內滲透，薄膜又重新鼓起、破裂……如此循環(huán)下去6每循環(huán)一次，花的枝葉就新長出一段。

這樣，只需片刻便可形成枝繁葉茂、花團錦簇的水下花園。

清水—豆?jié){—清水

星期天，小化學迷莉莉給同院的小朋友表演一個小戲法，內容是清水變“豆?jié){”，“豆?jié){”變清水。莉莉手莉拿著一個無色透明的瓶子，瓶子里裝了大半瓶水，然后用橡皮塞蓋住。接著對小觀眾說：

“我可以把這瓶清水變成豆?jié){”，再把豆?jié){變成清水。”說完，只見她輕輕地搖晃一下瓶子，說聲“變”，立刻瓶子中的清水變成了乳白色的“豆?jié){”。莉莉告訴她的小伙伴說：

“請注意，這豆?jié){只能看，不能喝！”接著又大喊一聲“變”，只見她用力將瓶子又搖蕩幾下，果然白色的“豆?jié){”又變成了清水。圍觀的小伙伴都感到莫名其妙。

猜猜看，這個小化學迷是怎么做到的？

原理：原來，莉莉事先在水瓶里放了少量明礬（化學名為硫酸鋁鉀）。因為明礬溶于水，瓶子仍然是無色透明的水。

當她第一次喊“變”的時候，由于她輕輕地搖晃一下瓶子，將粘在橡皮塞凹陷處的火堿片（化學名稱叫氫氧化鈉）的一小部分溶解在清水里。此時，苛性鈉與明礬發(fā)生反應，形成乳白色沉淀氫氧化鋁，將清水變成乳白色溶液，就像豆?jié){一樣。反應如下：

2ka1(s04)2 + 6na0h = 3na2s04 + k2s04 + 2al(oh)3（乳白色）

當莉莉第二次喊變的時候，她用力地搖蕩瓶子幾下，這時瓶中的液體又將橡皮塞中凹陷處的全部火堿片溶解掉，火堿和氫氧化鋁繼續(xù)發(fā)生化學反應，生成溶解于水的無色的偏鋁酸鈉，這就使白色“豆?jié){”又變?yōu)榍宓牧?。反應如下?/p>

al(oh)3 + naoh = naal02 + 2h20

莉莉的小把戲證明了鋁有一種非常特殊的化學性質——包括金屬和非金屬。

道法學科活動總結 篇3

在德育過程中，動之以情，既是曉之以理的繼續(xù)，更是持之以恒導之以行的基礎，因而使受教育者獲得真摯情感，仍是教育成功的關鍵，是提高德育滲透效果的保證。各學科那些文質兼美的語言文字，就是一塊塊的情感天地，通過富有情感的教學，巧妙的教學手段，激發(fā)培養(yǎng)學生真摯情感，積極對學生進**感教育，激發(fā)培養(yǎng)學生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感，使學生在學習中不單掌握一定的知識技能，而且得到思想品德熏陶，不斷提高自己的道德情操。

總之，激發(fā)學生心底的真摯情感，才會使學生逐漸脫離低級趣味，而產(chǎn)生高尚的情感，形成高尚的道德情操，自覺追求真、善、美，樹立遠大的目標，并為之而奮斗。

3、 深入挖掘教材中的德育因素，加強對學生品德的影響

教材中德育的內容，不可能像學科知識那樣處處明顯，它往往是內在的、深層的，個別隱蔽的，思想教育是滲透在學科知識的方方面面，與學科知識融二為一，這就要求我們在教學中進行德育滲透，不能僅停留在那些表面的內容上，而應當是深入挖掘教材內在的德育因素，各學科的德育，材料雖然豐富，同樣需要我們多方面深入挖掘，以提高德育滲透的成效， 總而言之，只有深挖，才能加強德育滲透的力度，使青少年不斷增強自身素質，提高自身的道德情操。

4、 把德育滲透到各種形式的實踐活動中。

開展多種形式的實踐活動是對學習型課堂教學的補充，是提高學生素質的又一途徑。課余時間組織活動豐富學生學科知識、技能，提高學生的素質，也使學生在潛移默化中得到思想熏陶，激發(fā)他們積極向上的情感,從而激發(fā)他們的愛國情感。

5、 德育滲透存在的問題及原因分析

自開展學科滲透活動以來，我校在的育滲透各學科方面取得了很大進展，但也存在不少問題。主要問題如下：

1、學科德育內在聯(lián)系尚未得到充分揭示，難以形成“合力”。

各學科智育的任務和內容各不相同，因而德育的“載體”也就不同，學科德育往往容易強調自身特點，各行其事，難以形成合力。同一門學科，面對不同年級不同年齡層次的學生，也需要研究它們之間的縱向聯(lián)系。

2、學科德育存在明顯的不平衡性，留下“斷裂層”。 一是教師之間的不平衡。教師教書育人的意識強，才能在鉆研教材中注意發(fā)掘其德育因素，在教學中發(fā)揮學科的德育功能;相反，教師育人意識薄弱，即使課程標準有明確的德育要求，教材有很好的德育因素，也會視而不見。

不同學科的教師之間，甚至同一學科的教師之間，德育是否滲透，德育效果如何，都存在著很大的差異?？偟膩碚f，注重學科道德教育的滲透，積極實踐和研究，不如智育，隨意性沒有得到克服。這些不平衡的存在，使得主體道德教育的縱向和橫向的聯(lián)系造成了一些不必要的斷裂層。

對于上述問題存在的原因，我們初步分析，是否有以下幾點： 一是整個教育體系尚未徹底擺脫單純應試教育的模式，新的符合素質教育要求的教育體系尚未完整地確立 ，突出表現(xiàn)在考試評價、招生、招工的機制上，教書與育人在一定程度上割裂，學科滲透德育有時就變得可有可無。 二是學科德育總體協(xié)調不夠，除了課程標準制訂中的問題外，編寫教材、培訓師資、教學研究三者之間也有脫節(jié)現(xiàn)象存在。

六、學科德育滲透應注意的問題

1注重引導形勢，弱化德育痕跡。有效的教育是在不知不覺中完成的。在德育中，學科教師應注意相應的方法和效果，改善與教育對象的關系。

古人說，寫文章“理不直指也，故即事以明理;情不可以顯出也，故借物以寓情”。我們也需要研究教育的“即事明理，借物寓情”，用愛心換愛心，以信任換信任，注意因勢利導，淡化德育痕跡,讓德育在教育自然而然地進行，增強德育的滲透性和效果。如一次教學中，我發(fā)現(xiàn)一個學生在搞小動作，暗示多次未改，我將他叫上講臺，請他在黑板上左手畫長方形，右手畫正方形，并且左右手同時進行，學生試多次后表示畫不出來。

我問：這說明什么道理?學生回答：

一心不可二用。借事明理，沒有批評、訓斥，讓學生懂得了道理。

2、不牽強附會，避免生搬硬套學科教學滲透德育，一定要按學科自身的教學特點，結合每一節(jié)課的具體內容，自然地在課堂教學滲透德育，切不可牽強附會，生搬硬套的硬性滲透，不要因為強調把德育放在首位，就非得在每一節(jié)課都戴一頂?shù)掠懊弊印?，或栽一條德育“尾巴”，殊不知，學科教師在課堂教學中重視的學習興趣的激發(fā)、學習動機、學習態(tài)度培養(yǎng)就是德育的重要內容之一。

3、客觀、公正、尊重事實。在滲透德育的同時，學科教學應注重客觀公正，尊重事實。對學生和事物的分析應該分為兩個部分。

防止從一個極端到另一個極端，從一個傾向到另一個。不能一說重視德育，對學生錯誤就以點帶面，抓其一點不及其余，上綱上線，深挖思想根源，嚴而無格;一強調與黨**在政治上、思想保持一致，教學中就“報喜不報憂”，夸夸其談，華而不實，只講國家在學科領域的成就，不談其差距。這些做法并沒有真正重視道德教育。

客觀公正地評價學生，客觀公正地評價社會，可以增加學生對教育的公信力，提高教育效果。因此，我們既要講古代燦爛文明，又要講當前四化建設所面臨的嚴峻形勢;既要宣傳社會主義建設的輝煌成就，又要讓學生看到我國與世界先進水平的差距;既要講改革開放的意義，又要強調抵制資產(chǎn)階級思想侵蝕的必要性;既要贊美祖國的名山大川，又要指出森林、古跡破壞的嚴重性等。讓學生們既振奮，又憂患，進而為國家和民族的繁榮昌盛而奮斗。

4、注意“四點”，增強效果。學科滲透德育應注意創(chuàng)造良好氣氛，態(tài)度要真誠、熱情、尊重學生，注意學生的個性特征和心理狀態(tài)，從實際出發(fā)，充分準備，尋找彼此溝通的接觸點。切忌主觀武斷，信口開河、海闊天空，缺乏重點和針對性。

總之，要民主、幽默、熱情、客觀，才能提高德育效果。

綜上所述，各學科教師在日常教學中應加強學習動機、學習態(tài)度、良好學風及政治思想品德、意志教育，寓德育于各科教學內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，把加強德育具體落實到教學工作的實處。德育是教育永恒的主題。在教學活動中滲透德育是一項復雜的工程。教師首先要有自己的美德，成為“德育”和“美”的楷模。

教師要善于運用自己的洞察力，善于?！鞍褢颉?，充分挖掘課程資源中的德育素材，對學生進行“長流”的德育滲透。

道法學科活動總結 篇4

往年我們組制訂的英語學科活動為：“小師長教師英語作文大年夜賽”，主如果5、六年級的師長教師參賽。

開學初，我在我們組訂的英語報紙上看到了“小師長教師英語作文大年夜賽”的音訊，免報名費，然則，又仔細一讀，每個參賽選手要訂閱全年的報紙，大年夜約三十多元，這等因而有報名費的。在教研會上評論辯論時，大年夜家認為訂閱報紙錢數(shù)過量，訂閱的報紙也沒有時間組織師長教師進修，不如在5、六年級組織比賽作文，不收報名費，成為我們組的學科活動，這一共鳴殺青以后，我們5、六年級的四位英語教員就把義務安插下去了：題目自擬，題材不限，字數(shù)達50個單詞以上，言語流暢，書寫美不美觀。

我們給老是一個月的寫作時間。

十一月，我們的活動正式展開。據(jù)統(tǒng)計，本次征文比賽共征集到240多篇英語文章，其中五年級110篇，六年級130篇。經(jīng)過教師評選和修改，共評選出一等獎20名，二等獎50名，三等獎80名，鼓勵參與獎90名。

各獎項曾經(jīng)發(fā)了獎品作為嘉獎。

本次活動的舉辦，5、六年級的師長教師參與性強，經(jīng)常有孩子來問教員如何選題，用甚么時態(tài)來寫，這個句型如許寫行不可，這句話中的這個詞能不能用其余詞來替換。他們寫好以后，還叨教員修改，再工工整整的從新謄抄一遍，在寫作文的過程當中，他們的詞匯增多了，句型應用更靈敏了，就連書寫也美不美觀了，很多師長教師有了收獲。

本次活動的舉辦，表現(xiàn)了小學英語課程規(guī)范的對師長教師的寫的才華的請求，而且高于新課標的請求，對師長教師的寫作才華是個鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的進修，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。進修立場爆發(fā)了改變。表現(xiàn)了新課標的請求。

本次活動也有值得留心的**：

一．師長教師的參與面再廣一些就好了；

二．教員先給范文，再讓師長教師摹寫，對更多的師長教師是個鍛煉；

3、 好的英語作文要收集好，要有一個作文集，讓老師和老師互相學習；

道法學科活動總結 篇5

2018年12月12日上午，為了進一步提升數(shù)學科組教師課堂教學及專業(yè)能力水平的發(fā)展，今天早上翁xx老師親臨xx小學指導數(shù)學科組。

首先，黃xx老師在二（4）班一小組形式展示了一節(jié)運用乘加、乘減《解決問題》，全體數(shù)學科組老師一起參與聽課。黃老師作為一名新老師，黃老師能做到認真研討課型，對教案進行多次修改，對教學內容認真鉆研，虛心請教有經(jīng)驗的老師。通過自己的辛勤工作，對學生負責，對教學充滿熱情。

教學計劃可以展示本課的主要內容，大膽地為學生預設情境。黃老師的教學態(tài)度友好自然，語言流暢，解題思路清晰。黃老師在課中把《解決問題》的知識能夠展現(xiàn)方法的多樣性，課中能夠顧及大部分學生，老師能引導學生會說，學生能夠認真聆聽。

課后，翁xx老師及時給予黃老師許多寶貴建議，一起**這節(jié)課的教學重難點，在追求方法的多樣性時，也要注重教師的語言。通過聽翁xx老師的指導，黃老師也收獲頗豐。

翁xx老師還分別聽取了江蓮青老師《商的變化規(guī)律》和張洪平老師《幾分之幾》，課后翁老師還分別對兩節(jié)課例作出的較為鮮明、樸實的評價，同時也給予了兩位老師較多的指導建議。

翁xx老師對我們數(shù)學科組的關懷及指導，我相信數(shù)學科組每一位教師一定會收獲滿滿，在課堂教學方面能夠得到更大的收獲。

道法學科活動總結 篇6

2017年，春暖花開，春意盎然。大興市第九小學四年級學生走進大瀝營學生實踐基地，開展趣味盎然的社會實踐課程。在簡短的開班儀式后，孩子們便開始了一天的課程的學習，通過本次活動，豐富了同學們的課外知識，培養(yǎng)了動手能手能力，寓教于中。

1、 學生在游戲中學習，在實踐中感受成功和快樂。

在實習基地，學生們興奮地享受著動手的樂趣。他們經(jīng)歷了豆雕繪畫、石膏鑄造、燈籠制作、電烙畫、蘑菇栽培等。在衍紙課上，他們用各種各樣的紙造出多姿多彩的畫面，在石膏澆筑里，快樂的笑聲此起彼伏，那里簡直就是一片歡樂的海洋，在快樂美食中，孩子們動手制作餅干，并享用自己烘焙的餅干，這一張張笑臉就足以說明同學們對這個過程的享受與喜悅。

在基地老師的精心安排下，孩子們被分成8組開始上課?？臻g創(chuàng)想讓孩子們的想象力無限拓展，絲網(wǎng)花藝讓孩子們動手制作精美的**花、快樂美食老師帶領孩子一起制作香噴噴的餃子，培養(yǎng)孩子們動手能力……還有拉坯成型、消防安全、小木工等課程，都讓孩子們享受了體驗實踐的樂趣。一轉眼，一天的課程上完了，孩子們興猶未盡地回味著一天的課程，看著自己勞動成果滿心歡喜，還有的為了有的課程沒有體驗而遺憾，想再次來體驗。

2、 社會實踐課讓孩子親身體驗，豐富了各種知識。

在活動課上，同學們一起學習了關于垂釣的知識，又學習了石膏澆鑄好多知識，同學們一一去體驗并實踐，做石膏澆鑄的步驟是：第一步拿起大夾子夾在模型上面；第二步:在大盆里倒上2瓶半的水，里面再放三大勺墻皮碎沫渣攪拌成酸奶狀，然后慢慢的把它倒在模型里，第一次倒到模型一半時要均勻的搖晃三秒鐘后繼續(xù)把模型倒?jié)M后，端著等待五秒鐘后就差不多干了，同學們臉上洋溢著興奮的表情，互相談論著自己的作品。

這次社會實踐活動在孩子們的戀戀不舍中結束，通過此次活動，同學們的觀察能力、想象能力特別是動手、動腦、動口能力都得到鍛煉。在親身體驗中，在動手生產(chǎn)中，孩子們獲得了知識、成功和幸福。這是課堂教學與社會教學相結合的日子，也是孩子們提高社會實踐能力的日子，也是快樂興奮的日子。

道法學科活動總結 篇7

在學期初，我們根據(jù)學校安排制定了本學期的活動計劃，本著在以往活動的基礎之上，使學校的教研活動，更加具體，更加出色。使每一位綜合學科教師在活動結束后都能有所收獲，有所提高。

本學期，我們本著自主的原則，在科任教師自愿的基礎之上，組織教師開展討論研討活動，激發(fā)教師多參與，多合作的積極性和主動性。加強各學科教師的參與意識。

一個學期已經(jīng)過去了，在這一學期里，我們綜合學科的全體教師精誠團結，在大家的努力下，我們的教研活動開展的頗有成效。

一、形式多樣，內容豐富

我們綜合學科的教研活動一直在每周三的下午堅持進行著，由于學科多樣，我們的教研活動也采用了多種形式：學習典范、專題講座、主題討論、聽評課交流、經(jīng)驗交流等等；內容也很豐富：共同學習和交流優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法；共同**和解決教學中的困惑和問題；一起討論、交流聽評課的心得；我們一起學習和實踐flash課件的制作。

在形式多樣、內容豐富的教研活動中，相信每一位綜合學科教師都會受益匪淺。

二、重溫新課標，積極搞課改

在教研活動中，我們在學習課程標準的基礎上，認真進行課程實驗，與大家分享對新課程標準的理解。在《課標》研討中大家積極發(fā)言，認真地聽取別人的意見，虛心向別人學習。

三、精心培養(yǎng)年輕教師盡快成長

我們綜合組有不少青年教師，所以在活動中，老教師們便做起了傳、幫、帶的工作，經(jīng)常聽課，在一起討論新課標，討論教學方法，傳授教學經(jīng)驗，大家在一起討論教學中的成功與失敗，青年教師已經(jīng)能夠正確的把握教材，課上的也各有自己的特色，他們的成長就是我們教研組的收獲。此外，我們集團的史京津先生還代表學校參加了市區(qū)的班級展示比賽。他們在成長，我們的每一位老師也在成長。

四、人人講評課，人人有特色

學校組織的活動結束后，我們及時對班級進行評價。所有科任教師都參與了聽課活動，在評課過程中，所有教師都談了自己對新課標的看法，深入淺出的談了自己對所做課的想法、課上處理的方法，都互相交流了自己的看法，針對課中存在的問題，教師們毫不保留的發(fā)表了自己的見解。

在活動中，老教師總結自己的教學經(jīng)驗，幫助青年教師發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距；青年教師積極學習，認真反思、總結，讓自己有所收獲。

在這次活動中，我們每一個人都熱情高漲，都談了自己對新課標的看法，對新教材的理解和體會，每名科任教師都認為收獲很大。

這學期總體來說，我們綜合學科小組的教研活動是有收獲的，在以后的工作中，我們綜合學科組會繼續(xù)努力，使我們的活動有更多的收獲。把我們的教研活動推向一個新的高峰。

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道法學科活動總結 篇8

要貫徹局的精神，就要開展科普活動。我校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普活動周”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。于是，崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的氛圍越來越濃厚?；顒邮盏搅祟A期效果，取得了圓滿成功。

1、 領導要重視，在活動中貫徹落實，求實效。

我們學校成立了“科普活動周”領導小組，石校長任組長，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。改進了流程管理和檔案管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

以高等教育為契機，科學組織各項活動。

在本次活動中，我們始終以馬克思列寧主義和“****”重要思想為指導，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的科普活動。

三、深入挖掘“科普活動“的內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。今年“科普活動周”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普活動。

1、舉辦科普知識競賽。

2、舉辦“科學幻想繪畫比賽”，描繪“科普”。

3、“國旗下講話”宣傳“科普”。

4、主題班會，議論“科普”。

5、小制作、小發(fā)明比賽，走進“科普”。我們利用興趣活動進行了小制作、小發(fā)明比賽，學生很認真很投入的制作了很多作品，并給自己的作品起上好聽的名字，大大的激發(fā)了學生的興趣，在活動中學生增長了知識，開闊了視野，取得了顯著成效。

6、“紅領巾”廣播宣傳科普知識。

7、以“科學在我身邊”為主題，進行集中評比。

總之，在科普活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。

道法學科活動總結 篇9

計算能力培養(yǎng)學科活動總結

六年級數(shù)學教研組

小學生學習數(shù)學，首先要從對數(shù)字的理解，而對數(shù)字的理解，從形象到抽象，從數(shù)悉到陌生。要使學生能很好地學好數(shù)學，必須要在學生的腦海里建立起數(shù)與數(shù)之間的概念。如果“數(shù)”的要領在學生的腦海里顯得模糊，那么學生在學習數(shù)學的時候就可能會事倍功半。

相反，如果小學生對“數(shù)”的要領有一個較為熟悉的認識，那么學生在學習數(shù)學的時候也就可能事半功倍。怎樣才能有效地提高學生對“數(shù)”的認識水平，從而學好數(shù)學呢？根據(jù)教師多年的數(shù)學教學經(jīng)驗，它是提高學生計算能力的較好途徑。

計算是學生學習數(shù)學不可缺少的手段之一，計算能力的高低對小學生學好數(shù)學在一定程度上可以起到?jīng)Q定性的作用。現(xiàn)將本次活動情況總結如下：

本次活動以本年級6個班為單位，統(tǒng)一時間，學生30分鐘做到哪兒算哪兒，然后集中批改，就學生的正確率和速度進行比較，得出數(shù)據(jù)，爭取在今后的工作中得到啟發(fā)和改進。

1、 關于活動的分析：

全體學生能在規(guī)定的30分鐘時間內完成，有27人全部做對，最快的僅用了15分，最慢的完成77道題。全班平均在86分以上。

2、關于本次活動的反思：

學生的正確率還有待提高，速度差比較大，學生的寫作習慣比以前有了很大的進步，書寫整齊、正確。建議計算訓練的形式可多樣化，如課前的3分鐘等，為此，教師便要在備課時作好充分的準備，充分進行電化教學或者教學卡片等。每次的時間不必過長，但必須持之以恒，這是提高數(shù)學教學質量的一個重要方法。

培養(yǎng)學生的計算能力，在一定程度上可以說是提高了學生大腦的靈活性，而靈活性是解決問題的關鍵。因此，計算能力的培養(yǎng)應貫穿于小學數(shù)學教學的始終。有些教師總是擔心計算訓練會浪費教學時間，所以只是形式化、表面化。

“磨刀不誤砍柴功”，對學生進行持之以恒的計算訓練，非但不會浪費教師的時間，反而會大大提高教師的教學質量。

道法學科活動總結 篇10

第一部分：余姚市實驗小學科技節(jié)綜述

余姚市實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這也是我校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的盛會。活動中，全體同學積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)上取得了令人矚目的成績。

一、“我的科技節(jié)我做主”,學生參與面向全體

本屆科技節(jié)從暑假學校建議同學們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設計方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、**科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項,真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

二、“創(chuàng)意無限”,系列活動精彩紛呈

在前期的充分準備下,科技節(jié)系列活動精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學校這個科技節(jié)平臺上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《usb手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領導和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,特別是204班的余佳承同學從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學們的一致歡呼!

11月11日,科學家報告會如期舉行,中科院老科學家報告團的陳賀能教授來在兩校區(qū)進行了生活中的科學的講座,受到了同學們的追捧。11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動普及了天文科學知識,激發(fā)了學生**宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為300多位學生上了一堂“玩中學發(fā)明”的示范課。

課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導。晚上，我給所有老師和一些家長作了關于創(chuàng)新教育的講座。

另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動實在到位

科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng),方便老師、學生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺、余姚**、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況,并在11月17日的余姚**社會周刊欄目半個版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進行了綜合報道。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節(jié)活動的采訪工作,在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展示，使校園充滿了濃郁的科學氣息。

四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高

在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動,在科技節(jié)開幕式上、在科學家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時,許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學們的活動,讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來,從學校的科普活動輻射到家庭的科普活動,家庭是社會的細胞,讓科普的細胞在社會中發(fā)揮真正的作用,形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系！

同學們,在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時,我們仍然滿懷熱情與期待,雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

第二部分：2010年小學科技指導工作總結

熱愛科學,創(chuàng)意不斷——xx年蓮山中心小學科技輔導工作總結

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強少先隊員的主人翁意識,我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質教育;培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)造性基礎人才的教學改革道路。

道法學科活動總結 篇11

勇于實踐，善于反思，不斷進步

------科學“**式課堂教學”教研活動總結

為了全面貫徹落實《小學科學課程標準》“科學學習要以**為核心”的精神，以促進學生的發(fā)展為宗旨，提高教師對“**式教學”的重視，加強教師自身的基本功訓練，全面提高教師的教科研能力，6月16日，在東港市進修學校舉行了小學科學“**式課堂教學”教研活動。

本次教研活動得到了廣大科學教師的大力支持與幫助，在選題初期，我與廣大科學教師進行交流，溝通，大家普遍對講授式教學非常熟悉、擅長，但是對“**式教學”感到困惑，“找不到頭，下不去嘴”。因此我們確定本次教研的主題是“開展**式課堂教學”模式的研究。老師們的教研主體地位得到了確定，他們的積極性也得到了提高，從“要我參加教研”變成了“我要參加教研”。

教師們積極準備有關在**式課堂教學中遇到的問題：怎樣引出問題，怎樣設計問題，怎樣調動學生的積極性，怎樣引導學生，怎樣開展實驗，等等。有了問題聽課、交流、學習，很多問題都很容易解決。

另外，兩位授課老師也給我們展示了兩堂鮮活的，有生活氣息的課。長山鎮(zhèn)的王老師展示的《使沉在水里的物體浮起來》一課，剛一上來就給我們耍了一個小魔術，學生們的胃口一下就被吊起來了！為什么老師燒杯里的土豆浮在水面上，而我們的土豆卻沉在水里？

這就引出了這節(jié)課的主題，巧妙的設計，環(huán)環(huán)相扣，層層突破這節(jié)課的難點，讓同學們在生活中發(fā)現(xiàn)身邊的科學！前陽鎮(zhèn)的劉老師展示的《神奇的水》一課讓小朋友們一下子就對水產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來我們天天都見的水有這么多神奇的地方。課后，兩位老師詳細講解了他們的課堂設計思想和突破性的教學方法。

與會老師們能針對他們的課做積極的討論，深入研究**式教學模式的開展方法，交流溝通各自不同的見解和看法，使得教研活動有意義，有活力。

一、收獲

1. 明確了“**式教學”的基本含義，讓老師有章可循，有法可依。**式教學有薩奇曼模式、有結構模式、指導型模式、自由型模式和學習環(huán)五種基本形式。

在教學中可交替使用，可根據(jù)教材內容和學生實際情況靈活掌握。王老師上課伊始的小魔術就是吸引學生注意力的“點”，這就是薩奇曼說的“焦點”，找出使沉在水里的物體浮起來的方法就是指導型模式教學，兩者結合運用。

2. 讓教師們再一次明確“**式教學法”在小學科學教學中的主體地位。知道我國科學課程改革的“三部曲”：

科學是知識，科學是過程，科學是**。讓教師們知道，我們既重視學習的結果， 也同樣重視產(chǎn)生結果的過程和方法，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，讓他們用方法來學習，逐步由老師扶著走變成自己走，最后成為創(chuàng)新型人才。換句話說：

授之以漁。

3. 給老師們“松綁”。讓老師們敢于對自己放開心態(tài)，敢于對學生們放手。

科學課程本身就具有開放性，所以老師不要拘泥于課本上的知識，也不必每次試驗都從頭至尾，完完整整，要放眼于家庭，社會，大自然，網(wǎng)絡等等，將科學學習置身于廣闊的大環(huán)境中。在王老師的課中就體現(xiàn)了這一點，為了使橡皮泥浮起來，學生們想了各種辦法，有加鹽的，有做成桶型的，有放在瓶子里的，甚至還有將橡皮泥綁在木棍上的，想法千奇百怪，提出的問題也有深有淺，王老師能抓住時機進行肯定，也能適時給予指導，對無法回答或學生理解不了的問題也能合理引導，保持了學生的好奇心。

二、問題

1教學目標是貪圖全面。

老師們想一下就把自己知道的都教給學生，生怕少教了什么，落下了哪個實驗。這樣一來，教學目標太多，無法完成課堂任務，教師疲憊不堪，學生也無法把握重點和難點。所以在確定重難點時，要直奔主題，“一課一得”。

2.小組**活動流于形式，既沒有突破重難點，也沒有讓學生“鉆”進去。小組活動看起來很熱鬧 ，但都是在重復老師的問題，或者在討論一些非核心的東西，也就是說調查研究的問題沒有針對性。

這就要求教師具有較高的課程設計能力和引導學生提問的能力，教師的基本功需要不斷提高。比如說，蝸牛為什么會爬？蝸牛為什么有粘液？

這顯然不是學生能**的了的。而下面的問題學生就可以來探索研究：蝸牛什么時候會縮進殼里？

蝸牛喜歡吃什么？蝸牛的殼有幾道褶皺？問題要貼近學生實際，具有可操作性。

三。我們要抓住機會，多用**，不要扼殺學生的想象力和創(chuàng)造力。多**的恰當使用會帶來身臨其境，錦上添花的效果，比如在學《植物的一生》、《養(yǎng)蠶》時，用**可以讓學生看到植物一生的變化，蠶的進化過程，既學到了知識，又有了情感態(tài)度的熏陶。

然而，過度使用會使學生的思維停留在形象直觀的膚淺思維上，缺乏抽象思維。所以，不要過多依賴多**教學，要選好時機，恰當使用。

4教師隊伍的流動性和非專業(yè)性也是該學科面臨的一個巨大問題。許多科學教師是老教師、兼職教師或學校領導。曠課現(xiàn)象時有發(fā)生，學習磨合課的專業(yè)能力有待提高。

三、思考

在教學工作中我們會遇到很多問題：**式教學如何開展，其他教學法怎么運用，課程編排的朦朧讓我們一頭霧水，評價機制的約束，教師素質的參差不齊等等，還有一些原因我們也無力改變。作為教師，我們應該做的就是還原最真實的科學課堂，激發(fā)學生的好奇心和**欲，讓學生動腦、動手， 主動參與，真正實現(xiàn)有效和高效的科學課堂教學

###2016.06.20

道法學科活動總結 篇12

（2012-2013學年第一期）

本期，按照書法課程標準要求，在平時的教學中，我加強了對學生書寫習慣的培養(yǎng)，注重激發(fā)學生的書寫興趣，注意對學生進行書寫要領的指導，加強了對孩子的個別指導，鼓勵孩子們堅持天天練字，逐步引導形成“提筆即練字”的意識。通過課堂指導，學生當堂練習，激勵回家自主練習，小組互相欣賞、評價，開展書法競賽活動等形式，孩子們的書寫水平有所提高。

學期末，舉行了一次綜合性的競賽，包括毛筆和鋼筆兩種寫作形式。全年級的孩子都參加了本次競賽活動，孩子們在活動中基本能按正確的書寫姿勢進行書寫，書寫時認真，大多數(shù)孩子的書法作品做到了正確、規(guī)范、整潔、有一定速度，還有一部分孩子的書寫美觀，達到了書寫五星級要求。本次活動，為了激勵孩子們，全年級評出了鋼筆書法一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，毛筆書法一等獎四名，二等獎六名，三等獎十二名。

同時，各班均推薦了書寫五星級的孩子參加了學校書法比賽，其中，劉星雨、譙鑫、劉曉曉還在校級競賽中獲得了一等獎的好成績。

本次書法競賽活動，是對孩子們一學期來書法學習的大檢驗，展示了孩子們書寫效果，促進了孩子們相互學習，提高了孩子們練習書法的興趣。

二0一三年一月五日

道法學科活動總結 篇13

在全國科普周期間，為了在學校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和動手能力，本學期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學素養(yǎng)，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽----高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)活動分為三大項目、九個子項目，數(shù)量多、內容創(chuàng)新。根據(jù)計劃，在學校全體老師的大力支持下，洞井小學成功舉辦了第三屆科普周活動。

下面，我將活動做簡要的總結：

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上，科技輔導員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

3、 5月13日，科技輔導員對學生進行賽前培訓。

4、 5月16日，升旗儀式上，學校隆重舉行科技節(jié)開幕式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學家成功的小故事，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關燈節(jié)能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

5、 5月17日，本著公平正義的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節(jié)中規(guī)模最大，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進行指導。相信在領導的大力支持和學校師生的共同努力下，我校的科技活動一定會越來越好。

7、 在5月23日的升旗儀式上，我校20xx校園文化科技節(jié)閉幕。通過這次科技節(jié)的活動，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)，增強了他們的環(huán)保意識，提高了他們的實踐能力和心理能力。閉幕式上，科技參贊對科技節(jié)進行了總結，校長為獲獎學生頒獎。

在這次活動中，我校有160多名學生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學生的科學素養(yǎng)會不斷提高。

通過“低碳金點子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運動會，激發(fā)廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學生全面發(fā)展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學生競爭激烈，由于分數(shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感;模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。

就連學齡前的小朋友也參加了紙飛機、四輪驅動汽車遙控汽車大賽；這次活動得到了領導和老師的一致好評。通過這次科技節(jié)的活動，同學們真正體會到了科技帶來的幸福。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今后，我將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

洞井小學

20xx-5-28

當今世界，科技發(fā)展突飛猛進，21世紀是人才競爭，也是科技競爭的時代，生活在這個時代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實踐能力。我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學生學習科學知識、科學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力，全面提高科學素養(yǎng)。舉行校園科技周就是以科技周各項活動為載體，加強和改進校風與學風建設，營造一個健康向上，充滿智慧和挑戰(zhàn)的校園氛圍。

舉辦校園科技節(jié)，就是要為廣大學生搭建一個學習科學、展示才華、體現(xiàn)綜合素質和創(chuàng)新能力的舞臺。

本次校園科技周為我校第二屆科技節(jié)，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”。科技節(jié)從9月開始，持續(xù)了以個多月。節(jié)日期間，舉辦了以下活動：

1、 科技小制作比賽。本次比賽共有17件作品獲獎

一、二、三等獎，二(6)班z的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班z的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班z的小發(fā)明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。

2、 科幻繪畫比賽。六(1)班z的作品《未來綠色家園》、六(2)班z的作品《未來太空家園》、六(3)班z的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。

3、 編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學所編的科技小報獲得了一等獎。

4、 科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。

5、 科技金點子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點子《雷達拐杖》、二(5)班z的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。

在本次科技節(jié)上，我們還挑選了部分作品參加了e市科技作品展，5名學生的作品分別獲得了e市科技作品獎

一、二、三等獎。他們是六(1)班的z、六(2)班的z、二(6)班的z、二(1)班的z、四(1)班的z。

本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領導下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學的支持下，完成了預期的目標，取得了良好的成績。當然，由于是我校第一次舉辦大型科技周活動，本次科技周也存在一些問題

1活動組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損毀嚴重。

2、各班組織參與的差異較大，部分班級參與率低。

三。科技活動的規(guī)模和檔次有待進一步提高，科技工作水平也有待提高。

本屆科技節(jié)為科技教育活動的開展奠定了良好的基礎，為我校形成了濃厚的科技氛圍創(chuàng)造了良好的開端。今后，每年秋季，我校將繼續(xù)開展校園科技節(jié)活動。

圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿結束。在教育局的領導下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結。

具體工作如下：

1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進發(fā)展”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、開展科普讀物閱讀活動。在一周的科普活動中，每個學生根據(jù)年級特點閱讀一兩本科普讀物。以班級為單位，加強指導，激發(fā)學生的學習興趣，豐富學生的學習生活，增長知識。

3、積極開展宣傳活動。要通過張貼宣傳標語、張貼黑板報、張貼櫥窗，開展科普宣傳，努力形成濃厚的氛圍。

4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有300多人次參加了科普周的講座、**科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。

本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們應以本屆科普活動周為契機，更加認真地學習科學文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學素質，弘揚科學精神，努力使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。

為進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參加xx區(qū)科普周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力，達到了預期的效果?；顒泳o扣“攜手建設創(chuàng)新型城市”— 營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動五個xx建設”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體。科學的價值在于普及，只有普及后才能繼承、應用和發(fā)展。

為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

二、加強領導，精心組織

為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。

這種活動不僅擴大了教育的范圍，而且加深了學生的印象，提高了教育效果。

道法學科活動總結 篇14

小學深入貫徹城陽區(qū)科技教育發(fā)展規(guī)劃指導精神，堅持“面向全體學生，突出重點，普及與創(chuàng)新相結合”的工作理念，搭建活動平臺，圍繞學?？萍蓟顒幽繕?，確立普及與提高相結合，學習與實踐相結合的思路，引導學生樹立科學思想，科學精神，養(yǎng)成“愛科學，學科學，用科學”的良好習慣，不斷提高創(chuàng)新和實踐能力。

1、 根據(jù)學校實際特點，成立了多種學生社團，充分發(fā)揮教師自身優(yōu)勢，因材施教，取得了良好的效果。其中“七巧科技”社團活動，以啟迪學生智慧，培養(yǎng)學生動手實踐能力為主旨，通過“七巧科技”競賽，提高了學生的思維能力，想象能力，動手實踐能力。小發(fā)明、小生產(chǎn)活動，豐富了學生的課外生活，在游戲中學習，提高了科學素養(yǎng)。

小發(fā)明小制作

二是在普及科技的同時，努力發(fā)展校園科技特色。學校舉辦校園科技節(jié)，讓每一個學生都參與進來，互相學習，共同進步。我校成功舉辦敖漢旗街道中小學科技節(jié)，榮獲優(yōu)秀組織獎。當?shù)仉娨暸_的新聞作了專題報道，受到廣泛好評。

科技節(jié)上，少年宮科技館的大篷車展覽讓同學們大開眼界，受益匪淺。

3、 積極組織和參加省、市各類競賽活動，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。有各年級同學先后獲一等獎近百次。學校連續(xù)三年榮獲市科技節(jié)、優(yōu)秀組織獎、青少年機器人大賽優(yōu)秀組織獎。

2018年已經(jīng)過去，展望2019年，在王文祝校長的引領下，新惠第六小學的科技工作，有校領導的關心和支持，有全體師生的共同努力，必定取得更大進步。我們將繼續(xù)學習兄弟學校的經(jīng)驗，揚長避短，與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取省里的鼓勵。

道法學科活動總結 篇15

李璐在數(shù)學實踐活動課中沒有現(xiàn)成的教材和固定的套路，選材既是前提又是關鍵。這為我們教師提供了更多的獨立空間和挑戰(zhàn)。在確定活動主題時，我們可以關注教材中的實踐活動，如：

“節(jié)約水資源”、“綠化校園”等。也可以在教材中延伸，如學了24時計時法之后，讓學生為自己設計科學的作息時間表，并計算出學習、娛樂、休息的時間，既鞏固了課內所學的知識，又能感受到數(shù)學的用途。

本學期我結合教材“小數(shù)乘、除法”的教學內容，設計了“水費中的數(shù)學問題”這一學科實踐活動。

一、前期準備。

1.五人一組調查了五戶家庭的用水和支付情況，并記錄了調查結果。

2組織學生分組上網(wǎng)，收集國內外缺水情況

二、過程。

1按照五戶人家的水費，每戶要繳多少錢？

2按照每戶的水費，人均用水量是多少噸？

三。通過比較這五個家庭的用水情況，你想說什么？

在調查了解的基礎上，引導學生利用所學小數(shù)乘、除法的知識計算我們的日常用水量和水資源的浪費情況，與嚴重缺水的現(xiàn)狀形成強烈反差，讓學生意識到保護水資源的重要性，號召同學們積極行動起來，保護水資源。

三。引導學生制作節(jié)水小報、節(jié)水廣告、小制作等。

4帶領學生到街上、家里進行節(jié)水宣傳。

三、收獲。

1通過這項活動，學生可以鞏固十進制乘法和除法的知識，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識。

2通過實踐活動，培養(yǎng)學生節(jié)約用水、保護水資源的環(huán)保意識。

三。培養(yǎng)學生作為社會成員的責任感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、溝通能力、書面表達能力等能力。

四、反思。

學科實踐活動強調富有個性的學習活動過程，關注學生在這一過程中獲得的豐富多彩的學習體驗和個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，其學習方式、活動過程和結果、評價均具有開放性。因此，一次數(shù)學綜合實踐活動，首先，時間是開放的，根據(jù)內容的需要，可以是一節(jié)課，也可以將時間安排為一周、幾周，甚至一個月。其次，空間是開放的，不必在教室里完成。活動范圍可擴大到校園、家庭、社區(qū)等。

再次，活動的方式方法是開放的，孩子們可以上網(wǎng)搜索資料，在家里或社區(qū)調查數(shù)據(jù)，可以實驗、計算，可以畫，可以寫，可以宣傳，可以設計……，可以在活動中不斷生成。雖然有設計師的意圖，但沒有固定的方案和現(xiàn)成的材料。

由于活動形式的開放性，活動過程的不確定性以及活動結果的不可預見性，對我們教師也提出了完全不同于學科教學的素質要求。所以，教師在綜合實踐活動中，不是單一的知識傳授者，更多的是活動實施過程的設計者、引導者、參與者，主要作用在于激發(fā)學生的求知欲望，引導學生進行體驗、**、發(fā)現(xiàn)性學習，保護學生的探索和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們與他人合作共事的態(tài)度和技巧，努力營造崇尚真知、追求真理的氛圍，從而將有效指導、平等參與和鼓勵學生自主選擇、主動**有機結合起來。

道法學科活動總結 篇16

2015-2016學年第二學期

昌茂小學“高段英語口語比賽”方案

為了進一步提高我校學生英語綜合運用能力，使廣大小學生盡快適應課程改革的要求，營造英語學習氛圍，促進小學生用英語表達的能力提升。根據(jù)校教務處統(tǒng)一安排，本學期將舉行 “高段英語口語比賽”英語學科活動，具體事宜如下：

1時間：2016年3月23日、3月25日

2對象：小學五至六年級全體學生

3.參賽名額：44名

4競賽形式：測試學生綜合運用語言的口頭表達能力，根據(jù)老師設定的主題進行一分鐘的演講。

5.活動程序：

首先，每各班進行預賽，選出優(yōu)秀選手參加第二輪，第二輪分為兩場比賽。第一場是3月23日下午4:30-5:30，第二場是3月25日早上7:30-8:30

6.獎項設置：本次活動目的是為了激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生口語交際能力，從多方面對學生的能力進行評價。

一等獎：6名。二等獎：

8名。最佳口語獎：4名。

最佳臺風獎：4名。優(yōu)秀獎:

4名最具活力獎：4名。最具潛力獎：6名。最佳人氣獎：2名。最佳風采獎：3名。最具激情獎：2名。最佳創(chuàng)意獎2名。

2015-2016學年第二學期

昌茂小學“高段英語口語比賽”總結

為了進一步提高我校學生英語綜合運用能力，使廣大小學生盡快適應課程改革的要求，營造英語學習氛圍，促進小學生用英語表達的能力提升。3月23日下午4:30-5:

3月25日上午7:30-8:30

高級英語小組舉行了英語口語比賽，總結如下。

一、活動過程與效果

比賽由來自五年級的44名選手和五名高年級英語教師評委組成。在比賽中，選手們依次講話。

第一場比賽于3月23日4:30至5:30、25日上午7:00在學校升旗臺前舉行

30-8:30在大會議室舉行了第二場比賽。參加比賽的選手大多數(shù)同學準備得還是挺充分的。

臺上的表現(xiàn)也十分精彩，很多同學都是自己寫的稿子，還有個別同學即興演講，特別是外教班的同學，不僅口語流利，而且與英語調都把握得十分到位 。

二、活動中出現(xiàn)的問題

1） 評委人數(shù)不夠，時間有限，評分考慮不周全。

2）場地限制，第一場在升旗臺前舉行，擴音設備不夠好，加之其他年級上活動課比較吵，導致坐在后面的觀眾聽不見。第二場沒有觀摩觀眾效果比較理想，但其他同學沒能觀摩比較可惜。

三、活動經(jīng)驗總結

這次活動我們大家還是有很大收獲的，基本上參加的同學都得到了獎狀，評委從各個方面發(fā)掘出了孩子的有點，大大提高了孩子學習英語的興趣。同時，讓孩子的英語口語也要好好發(fā)揮鍛煉。一些因為不大方而沒有參加活動的學生認為他們將來會積極參加活動。

2015-2016學年第二學期

昌茂小學“高段英語口語比賽”獲獎學生名單

一等獎：王詩田、周易穎、王琨、陳國懋、楊婧、吳彤

二等獎：陳宇希、劉濤、吳洛萱、馬婧晶

徐德睿周柯吟刑曉滿韋玟妍

最佳口語獎：劉憶馨、符哲聞、符哲、張玉涵

最佳臺風獎：邱紅澤、陳婧、靈符、羽彤、張容利

優(yōu)秀獎：陳柳妃、張珉鳴、陳宇、李尚瑞

最具活力獎：張皓維秦海峰彭泓佳

最具潛力獎：翁佳敏、關睿、邱真真、黃悅新

曾知見何厚衡

最佳人氣獎： 肖正帥陳嘉琪

最佳風格獎：余奇珊、王譯瑤、徐澤豪

最具激情獎：王敦嚴李龍騰

最佳創(chuàng)意獎：王花穎余奇云

道法學科活動總結 篇17

xx年11月2日

今天的活動圓滿結束，達到了活動的預期目的。同時，也深受教師精神的感動和鼓舞。今總結如下，與政治同仁共勉。

三。教師講解與評價的基本思路是科學合理的?？梢钥闯觯饺盏慕萄谢顒右埠軇諏?，這也說明老師們已經(jīng)認真學習和準備了。

1.有的老師在說課時浮于表面，泛泛的談教學目標、重點、難點、教法、學法，不具體分析。要注重知識與重點、難點、教學目標確立依據(jù)的聯(lián)系，以及如何處理和解決達標問題。

2教學方法中談到了情景**教學，但要結合這一部分的內容，指出要設置什么樣的情景問題，如何**？學法上都談了要引導自主學習合作**，但那要結合具體內容指出如何引導實施自主學習合作**。

三。教學程序的設計要聯(lián)系實際和生活，做到以生活為導向，調動學生的積極性，不看書不懂枯燥。

5注重矛盾情景的創(chuàng)設，引導學生思維的發(fā)展，加深對知識的理解。

6.在評課上，要指出優(yōu)點，尤其要提出建議，關鍵是指的準、提的對。