讀書讀后感高一作文

讀書讀后感高一作文集錦。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。下面是欄目小編精心整理的"讀書讀后感高一作文"。僅供參考，我們來看看吧！

讀書讀后感高一作文 篇1

俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，講述的是：一條兇猛的大獵狗一步步的正逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙......就在這生死攸關(guān)之時，老麻雀一個箭步?jīng)_上去，像一塊石頭似的擋在大獵狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備于獵狗進行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明，便慢慢的一步步向后退去。

全身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣，來自于母愛，那博大，無私而又神圣的母愛。

感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。一首歌，道出許多孩子的心聲。父母給了我們生命，讓我們從咿呀學(xué)語的嬰兒長成了健康活潑的有用之人，為我們營造和諧健康的成長空間。

老麻雀意識到小麻雀有危險時，毫不猶豫的沖了上去，不容半點遲疑。這不禁讓我聯(lián)想到生活中的一些例子，有一位母親，在看見一輛面包車正在玩耍女兒時，她立即拉回女兒，使女兒免于一死。有些人將這位母親的反應(yīng)時間計算了一下，令人吃驚的是，她反應(yīng)的速度，比劉翔起跑時的反應(yīng)速度還快。這位母親頭腦比別人的好?我想不是的，這是因為母愛，是愛的力量使她挽救了自己的女兒。由此可見，母愛的偉大。

而我們呢?被父母細(xì)心呵護的我們有做了什么呢?（GSi8.cOM 工作匯報網(wǎng)）

當(dāng)父母為我們的學(xué)業(yè)而著急，說激勵我們的話語時，你是倍受感動還是惡言相抵?當(dāng)父母為了你省吃儉用時，你是心存感激還是嫌棄他們老土?當(dāng)父母身體不適時，你是噓寒問暖還是不理不睬?

如果你是后者，你將是不懂感恩的人，你將是一個令人寒心的人。而如果你是前者，你肯定有一顆感恩的心。母愛是一份溫馨，一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。母愛是希望，是囑托，是叮嚀，是關(guān)切，是連著肉的痛。而父愛是不倒得大樹，有寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤無聲。

作為他們的希望，難道我們不應(yīng)該去學(xué)會感恩嗎?

當(dāng)我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛。

當(dāng)我們受到委屈時，能耐心地傾聽我們哭訴并用溫暖的手撫平我們創(chuàng)傷的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，能衷心祝福我們，與我們分享喜悅的人，是父母。

古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。滴水之恩當(dāng)涌泉之恩，連動物都知道感恩于父母，更何況是我們?nèi)四?

讀書讀后感高一作文 篇2

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。這是楊慎對《三國演義》的贊詞。讀完此書后，一些有意思的想法也躍上了我的心頭。在我看來，如果說《三國演義》它只是一本小說，根本是侮辱它。我覺得它，更恰似一部有著一些復(fù)雜人情世故、場面恢弘的英雄紀(jì)錄片。在片中，少不了施陷計害、英勇搏殺、兄弟情深這些經(jīng)典場面，而這正為小說增色不少。所以，觀《三國演義》，便使人有一種蕩氣回腸，拍手稱奇的感覺。讀著它的時候，那一個個性張揚的人物鮮活得仿佛他們跳出了書本，盡現(xiàn)眼前。那種真實感，真得妙不可言。甚至在書中，我覺得最重要人物莫過于奸雄、梟雄還有英雄這三類。

說到奸雄，最經(jīng)典當(dāng)然要數(shù)董卓。他簡直就是奸雄中的杰出代表。第一次面圣之時，他便心懷鬼胎。此后還膽大包天的干出了慫恿大臣廢帝立協(xié)、派人入宮弒殺君主、濫殺無辜忠良大臣、決意遷都長安、焚毀舊都洛陽等一系列的荒唐事。對于老百姓，更是蠻橫至極，目中無人。這樣一個人，最終還不是中了貂蟬的美人計，死于他最信任的義子呂布手中。所以當(dāng)我了解完董卓這一生，我才明白到什么是多行不義必自斃。古話說的好：人在做，天在看。任憑董卓掌權(quán)后如何呼風(fēng)喚雨。他的驕橫無比、不忠不義，始終都為他招來殺生之禍。所以待人謙厚，心存善念，多做好事始終是王道啊。

在董卓的橫行霸道之下，仁人義士自然就想除去他。當(dāng)中最勇敢要數(shù)驚世梟雄曹操了。曹操一直是一個極具爭議性的人物。他生性多疑，心狠手辣，實在讓人厭惡。而且在他心里竟還有這樣一句狂妄的信條寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。我想這些都應(yīng)該是他致命的弱點吧。要不然，他怎么會與諸葛亮對戰(zhàn)時總是大敗呢？盡管這樣，曹操還是有一些讓人敬佩他的品質(zhì)忠君愛國，英勇無畏。在董卓橫行霸道，手握重權(quán)時，就是他，毅然決然地提出要組織義軍來反抗董卓。為此，他還放下身段，深入敵軍，對董卓俯首稱臣，來獲得董卓信任。隨后更冒著性命危險，身藏短匕來伺機殺掉董卓。他的這些舉動都是至真至誠的。所以，我想有擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是曹操的另一面吧。所以，我們評價一個人的時候，不能有太多的主觀情緒，我們既要看到他的短處，也應(yīng)發(fā)現(xiàn)他優(yōu)良的一面。就如孔夫子所云：擇其善者而從之，其不善者而改之。所以評價一個人客觀理智才是真理啊。

除了梟雄以外，就只剩下英雄了。文章中出現(xiàn)了許多英雄人物，其中就有性情寬和、有勇有謀的劉備，不畏強權(quán)、敢于直言的盧植還有忠心耿耿、竭力護主的曹洪等等。但在我心中，要數(shù)英雄中的英雄，我會毫不猶豫地說出關(guān)羽這個名字。其實，關(guān)羽真得有許多值得我為他吶喊的理由。首先這位髯長二尺、面如重棗的關(guān)東大漢的出身不過是一個屠戶?？僧?dāng)他揮舞那青龍偃月刀時，大將之風(fēng)便盡顯無遺了。除此之外，我喜歡他還有兩個簡單的原因。其一，他英勇善戰(zhàn)，舉世無雙。面對敵方華雄屢屢殺死自己盟友的緊急情況下，關(guān)羽他面無怯色，還當(dāng)仁不讓。就在大家都還將信將疑之時，他早已提著華雄的人頭凱旋而歸，速度快得連袁紹戰(zhàn)前倒給他的酒還是溫涼的。所以文中有這么一首詩贊美他，我覺得一點都不為過威震乾坤第一功，轅門畫鼓響咚咚。云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。其二，他忠肝義膽，義薄云天。為護送劉備二妻，他過五關(guān)斬六將，淌險受難，在所不辭。其情其義之深堪比阿里亞納海溝。

所以綜上所述，無論是奸雄，梟雄還是英雄，只要為正義之戰(zhàn)，雨后總會天晴。而那些一心想干一些不法勾當(dāng)?shù)娜俗罱K面臨的只有失敗。讀完此書后，我決心要做像關(guān)羽那樣正義而且有情有義的人。而對于英雄，我也躍躍欲試當(dāng)一回，況且我覺得自己讀完以后，胸襟亦如那些英雄豪杰般寬廣。最后，無論如何也要感謝羅貫中先生，他為我?guī)磉@么豐富的視覺盛宴還有教懂我這么多的人生哲理。因此我一定會好好地以此來警戒自己，讓自己的人生之路走得更遠(yuǎn)。

讀書讀后感高一作文 篇3

內(nèi)容概括：

一個把拍攝短視頻當(dāng)做主業(yè)的中國小伙李威在非洲做自媒體，不小心做出了國際影響。他通過記錄真實的非洲，向國人展示了真實的非洲狀況，引起大家的關(guān)注。他還想把世界各種各樣的文化景觀呈現(xiàn)到他的短視頻里。

經(jīng)典摘錄：

①那是一個你從未接觸過和了解到的真實景象。比如，一個小女孩拿起銀色水瓢，在飄著油垢的小水溝里，舀起半瓢水就往嘴里送。

②你走入了另一個文化，另一個社會，你的內(nèi)心就不僅僅局限于中國的這一片土地了，你會發(fā)現(xiàn)人的活法變得多種多樣。

③飛機落地的那一刻，李威走出艙門，一陣陣的濕熱風(fēng)浪向他襲來，身體皮膚有些失黏，像進了蒸籠，這給了李威一個下馬威。

讀書心得體會：

題目：執(zhí)著和善良，勇敢又堅定

你好，中國。這句話是贊比亞小伙李小虎在來到中國時說的話。受朋友李威的邀約，他們兩個人一起回中國過春節(jié)。當(dāng)飛機落地在北京首都國際機場的那一刻，李威穿上了已經(jīng)有近一年的時間沒有接觸到的羽絨服，還真覺得有一點不習(xí)慣因為他大部分時間都在非洲的贊比亞專門拍攝短視頻。

李威視頻呈現(xiàn)出來的贊比亞是貧窮的，是快樂的，是無奈的，是有趣的……這是出現(xiàn)在文中的一段話，簡短的幾行字，卻讓我感受到了李威的愛國，李威的善良，李威的美好，李威的同情心，李威的知情知性。他用自己的方式讓遠(yuǎn)在1萬公里之外的中國人了解了非洲的生活，比如說文中提到有一個非洲小女孩拿起銀色水瓢就在飄著油垢的水溝里舀水喝，這讓我十分心疼和不解，自己的心里也浮想聯(lián)翩：為什么小女孩要喝這種有油垢的水？為什么小女孩的生活會很困難？其實非洲的水源并不多，地表水也很臟，那里的人想要喝一口水也很困難。李威說他拍這些視頻就是想把真實的生活場景展示給大家看，讓每一個人都珍惜當(dāng)下的生活，這讓我對他的敬佩又多了幾分。他不會在自己的家鄉(xiāng)選擇安逸的生活和一份穩(wěn)定的工作，反而自己來到非洲做自己喜歡干和喜歡做的事，瀟灑中也有自由，勇氣與一顆善良博愛的心。

每個人都會有自己的選擇，而我覺得李威的選擇是偉大的。

讀書讀后感高一作文 篇4

梔子花香故事梗概

村里家家戶戶都喜歡紅紅火火的月季，而卜奶奶家門前種著一顆高雅純潔的梔子樹，那一棵梔子樹便是卜奶奶的命根子。一到梔子花開的季節(jié)，那濃郁的香味沁滿了一村子，惹得小孩子們手癢癢，可大人們都警告著自家的孩子。爆竹聲子的月俄哪經(jīng)得起這誘惑，便同哥哥姐姐們劃算著去摘梔子花戴在頭上?？刹纺棠烫焯熳跅d子樹下守望著這顆梔子樹。他們哪有機會去摘呀！于是哥哥就騙卜奶奶，小店里有火油打了，卜奶奶便相信了?；貋硪院蟀l(fā)現(xiàn)這一樹樹養(yǎng)嫩白的梔子花少了一大堆，頓時，卜奶奶抱著大樹哭天喊地。月俄和兄弟姐妹們看到這番景象，便嚇壞了。原來這顆梔子樹的背后，有著一個又一個悲慘的故事。

卜奶奶年輕時生過一趟孩子，最大的孩子叫狗兒。但狗兒卻在做刀郎的時候，肚子疼死了，而毛毛在狗兒死后天天哭，兩個月后竟睡死在被窩里。后來奶奶又添了三個兒子：扣兒，亮亮，桃頭。一天卜奶奶去插秧苗，忽然起了大風(fēng)，見扣兒和亮亮在過獨木橋，扣兒不幸，掉下橋摔死了。又一天，卜奶奶去河邊洗衣服，亮亮爬電線桿摔死了，后來卜奶奶又生了小碗，桃頭卻病死了，卜爺爺因勞累過度而病死了。而小碗在一場大雨中走失。從此卜奶奶心碎了，找小婉的過程中，卜奶奶帶回一棵梔子樹，從此梔子樹便成了他的命根子，每天他都坐在梔子樹前等著小碗回來。

好句摘抄：1、一片烏云從頭頂橫過，整個天暗了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹，一陣透心涼的涼爽。

2、綻開笑靨，半綠半白。

3、梔子花好似落了一層白雪，在粘著綠水的陽光下熠熠發(fā)光。

讀書讀后感高一作文 篇5

在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈土墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語：人最寶貴的是生命。有一次差點死了，但他想起了戰(zhàn)友，覺得自己應(yīng)該活下去，畢竟生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而斗爭。毫無疑問，保爾熱愛他的生命……是的，世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨特的，我們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由因為自己的出身、相貌等一系列外在因素感到自卑，我們每個人都是獨特的!我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，多層次發(fā)展自己，不斷提高自己，努力地為中國的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己生命的價值。

保爾曾經(jīng)四次面臨死亡的威脅，可是他一次又一次奇跡般地存活了下來，支持他的正是他超人的意志力。我們應(yīng)當(dāng)不斷磨礪自己的意志，學(xué)會在困境中生存，當(dāng)遇到挫折時要微笑面對。

保爾一生受過的傷對我們這些溫室里的花朵來講，簡直不可想象?；蛟S我們曾經(jīng)會因為小擦傷而落淚，但從現(xiàn)在開始我們我們要堅強，絕不可以輕易落淚!

保爾在得知自己即將全身癱瘓雙目失明的時候也曾想過自殺，但他最終放棄了這個念頭，決心拿起筆重新回到戰(zhàn)斗行列……由此可見，在遭受了重大挫折，有消極的想法屬正常，最關(guān)鍵的是要堅定信念，克服它，并化之為動力。

保爾的犧牲精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。我們都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主，從小到大很少為別人做過什么，更別說為別人犧牲自己什么了，因此犧牲精神顯得難能可貴，我想在現(xiàn)代社會具有犧牲精神將會是一種優(yōu)勢。

保爾的與兩個女孩的愛情故事給了我們不懂愛情的學(xué)生的啟示：將來選擇伴侶，不可強求，志同道合，可得長久，有一個好伴侶，更有助于我們?nèi)松硐氲膶崿F(xiàn)。

我們有很長的路要走，有許多未知的挑戰(zhàn)在等我們，但我相信我們可以像保爾一樣把自己祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

讀書讀后感高一作文 篇6

《寵物集中營》這本書是我國著名作家楊紅櫻寫的，是馬小跳系列中我最喜歡的一本。

這本書講述的是馬小跳和安琪兒在回家的路上，看見一只小狗狗，它不停地站起身來，眼巴巴地往人群里尋找著主人，它的眼睛又紅又腫，眼角粘著膿血，十分可憐。安琪兒知道這只小狗狗的家住在哪兒，便把主人叫麥冬娜的一個姐姐喊了過去。馬小跳又認(rèn)識一個寵物醫(yī)院的一名醫(yī)生裴帆哥哥，就讓裴帆哥哥給它看病。后來馬小跳才知道這只有眼病的狗狗叫丑八怪。

丑八怪在醫(yī)院的時候，馬小跳總覺得有雙眼在盯著他。原來是跳斗牛犬，叫拉登。它的脾氣特別大，養(yǎng)他的那兩個人每次喂食物給它吃，它都要吐出來，主人覺得太浪費錢了，就賣給了麥冬娜。

又有一天，一個不男不女的人帶來了一只患了肥胖癥的正宗德國牧羊犬，說是按照醫(yī)生的囑咐做了，就是減不了肥，就送給了麥當(dāng)娜。后來因為拉登不喜歡它，總是緊追不舍，牧羊犬不停地逃，終于減肥了，主人就把它接回家了。

麥冬娜的家就成了馬小跳最最喜歡的寵物集中營，里面有雪兒，有丑八怪，有拉登……而麥冬娜也成了一名小有名氣的狗狗服裝設(shè)計師了!

這讓我知道了：麥冬娜之前是個外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。后來，在馬小跳對小動物的一片愛心的感動下，慢慢地對曾被她狠心拋棄的西施狗丑八怪有了憐愛。麥冬娜徹底改變了，也愛上了小動物，喜歡上了馬小跳他們。她居住的紅房子，也成了馬小跳最最向往的寵物集中營。

我們要象馬小跳一樣，去愛小動物，保護小動物?？梢詭退鼈冎尾?，可以給它們制造服裝，改變發(fā)型，還可以舉行一場服裝秀。這樣不僅讓我們快樂，動物們也會很開心呢!

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以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的讀一本書讀后感作文。作文在語文課程中的地位不言而喻，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進行深度思考。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。請收藏好，以便下次再讀！

讀一本書讀后感作文 篇1

《如何閱讀一本書》讀后感800字：

退伍后我踏上了工作崗位，一晃十幾年過去了，什么都好像改變了，又似乎什么都沒有變。讀書這個東西對我來說就好像是一個家住遠(yuǎn)方的戰(zhàn)友，雖然偶爾能想起但卻又不常聯(lián)系。從以前熱鬧喧嘩到現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)，什么時候、什么原因我們之間產(chǎn)生那么遠(yuǎn)溝壑？說實話我自己真的不知道。偶然之間碰到一位良師在給我上課的時候談及如何閱讀以及閱讀的益處我才感覺到真的好像很久沒有捧起一本書，在閱讀中獲取知識和靈感更是無從談起。

良師在上課之中推薦了一本《如何閱讀一本書》，這個可真是我需要的，既然要拾起那就從頭開始，從如何閱讀開始。我這個人讀書習(xí)慣和我打乒乓的習(xí)慣一樣，快、急、躁。一本字典厚的《三國演義》我竟是能5天從桃園結(jié)義看到了三國歸晉，里面的內(nèi)容細(xì)節(jié)的理解就不言而喻了。但這次既然誠心誠意的靜下心要去看《如何閱讀一本書》我也是頗費功夫，甚至帶著一點儀式感的打開快遞并叮囑兒子一起看，并不準(zhǔn)其將書帶進廁所，一是怕捧書久坐對身體不好，但主要是嫌棄那污穢之氣染壞了這書香之風(fēng)。

其實在提筆寫讀書感悟的時候這本書我還是沒有全部看完，我也不準(zhǔn)備為寫感悟去加班加點、或者一目十行的去看完它，因為這于我的初衷不符。在閱讀這本書之前，我一直認(rèn)為，小學(xué)、初中9年的學(xué)習(xí)生涯，應(yīng)該把絕大多數(shù)的閱讀本領(lǐng)學(xué)會了。讀完這本書，我才知道，中國的九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)僅僅能達(dá)到閱讀的第一層次，那就是基礎(chǔ)閱讀。作者認(rèn)為，閱讀可分四個層次，分別是基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。而基礎(chǔ)閱讀又分四個階段，分別是閱讀準(zhǔn)備階段、會學(xué)習(xí)讀一些簡單讀物階段、快速建立字匯能力階段、精練與增進前面技巧階段?；叵胱约旱拈喿x，似乎一直在閱讀的第一層次基礎(chǔ)閱讀上徘徊，用作者的話來說，還沒真正進入閱讀的層次，所以總覺得自己沒什么提高。我是這樣的感覺，我想一定也會有很多的人與我有同感，看來閱讀是無止境的，真的得好好修煉，才能進入閱讀的更高層次，也才能真正體會到閱讀帶來的進步。

我是覺得當(dāng)然世上很多書是不必也不配用這種方法去讀的。只有那些值得一而再再而三重讀的經(jīng)典，若不如此這般，按作者的說法就屬于暴殄天物了。這本書給我最大的啟發(fā)就是讀得多就不一定是讀得好。有些書必須要精讀，即使讀不懂，也要找到自己能找到的切入點來堅持下去愉快閱讀。有了這點啟示，我心中泛起一個念頭“閱讀！我王慧偉又回來了”！

讀一本書讀后感作文 篇2

《伊索寓言》是一本很好看的書，書里有很多寓言故事和做人的道理。請大家跟我一起到書中看看吧！

首先是獅子與報恩的老鼠的故事。一只老鼠被獅子捉住了，它對獅子說，如果你放了我，我以后一定會報答你。獅子就把老鼠放了。后來獅子被一位獵人捉住了。老鼠想辦法把獅子給救了出來。這個故事告訴我們做人一定要知恩圖報。

第二個是狐貍和小羊的故事。一只狐貍掉到了井里，一只小羊走過來問狐貍井里的水好喝嗎，狐貍說很好喝。小羊也想下去嘗一嘗，就跳到了井里。狐貍讓小羊先幫助自己爬出水井，并承諾等自己上去了一定會拉小羊上去。結(jié)果狐貍上去后，就不管小羊了，小羊在井里活活餓死了。這個故事告訴我們在生活中不要輕易相信陌生人。

《伊索寓言》就像是一本生活指導(dǎo)書，讓我們在書中不斷學(xué)會做人的道理。

讀一本書讀后感作文 篇3

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子！”。

這個故事雖然不長，但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量?，F(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，可見著一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

讀一本書讀后感作文 篇4

我最喜歡的一本書作文1100字 自省，做最好的自己

分享我最喜歡的一本書《自省清單》

我是怎樣的人？怎樣才算是最好的自己？忙忙碌碌中，又有多少人能靜下心來思考這個看似簡單的問題？

美國作家安德魯克萊門斯的校園小說《自省清單》以妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事，讓我隨主人公瓊丹一起笑，一起鬧，一起思考一些問題。

讀清單識瓊丹

女生瓊丹，是一個普通得不能再普通的六年級學(xué)生，在她周圍的朋友或是才藝超群，或是長相甜美，或是成績優(yōu)秀不論什么，瓊丹都和其他人有強烈的反差，在這種環(huán)境下，瓊丹覺得自己的人生糟透了。瓊丹和大部分孩子一樣，渴望得到他人的認(rèn)可和贊美，于是，她寫了三張自省清單，主題分別為我做的最棒的我做的還可以的和我做的很差的，但清單被同學(xué)瑪利亞看見了，她讓瓊丹受到了無情的嘲笑和排擠，可瓊丹依然友善待她。

天生我材必有用，小人物也能成大事。在一堂音樂課上，同學(xué)們正在練習(xí)畢業(yè)典禮的曲目，突然，門后傳來嗡嗡的響聲，葛雷夏老師去開門時受風(fēng)的阻力，撞到門昏了過去，原來是龍卷風(fēng)。同學(xué)們嚇得不知所措，瓊丹卻克服了內(nèi)心的恐懼，冷靜地指揮同學(xué)們搭建堡壘，躲避臺風(fēng)，保護了自己和其他二十個孩子，將幾乎無可避免的悲劇轉(zhuǎn)變成了美好的歡喜結(jié)局。

瓊丹用她的行動告訴我，是金子總會發(fā)光，要做最好的自己。哪怕你最不起眼的優(yōu)點，或是擅長的事情，也會讓你有所成就，人不應(yīng)該妄自菲薄。在自省中尋找自我的價值，不要總是羨慕別人，不要總是與別人相比，要懂得欣賞獨特的自己。每一個人都是獨一無二的，每一個人都要在成長中學(xué)會自省，在自省中慢慢成長。

思生活省自我

瓊丹的故事，讓我仿佛看到了前年暑假的那個自己。那時，我以優(yōu)異的成績通過了全國鋼琴八級的考試，過了一段輕松自在的生活后，又到了新的備考時期。媽媽和老師認(rèn)為以我的水平能直接考十級，可當(dāng)我看了那畫滿了音樂符號和長達(dá)七八頁的曲譜后，堅持要選擇先考九級。

媽媽覺得我沒有信心，是在逃避現(xiàn)實，實際上我自己也是這么認(rèn)為的。最終，在老師和媽媽費盡口舌勸說后，我勉強同意了直接考十級。雖然我努力地彈奏，可內(nèi)心卻有些不情愿，上課狀態(tài)迷迷糊糊，手也不聽使喚，頻頻彈錯。老師的批評聲常常響起，手抬高點兒又彈錯節(jié)奏跳音沒有力度這樣的話語充斥著耳際。即使現(xiàn)在，回想起那段消沉的日子也是挺害怕的。

日子就這樣一天天過去，繁重的練習(xí)壓得我喘不過氣來，每天五六個小時的練習(xí)都是在淚水和汗水中度過的。手常常會感到酸痛，踏板踩久了腳也會麻，可一想到不能讓媽媽和老師失望，手又會重新聚集起力量時間艱澀前行，慢慢地，感覺以前的自信回來了?？技壍娜兆咏K究還是到了，我鼓起勇氣和自信，走進考場，那一次的彈奏，出乎意料的流暢

做最好的自己

生活中，我可能摔倒過，哭泣過，消極過，可我又擦干眼淚，笑著重新站起來了。我活著，并不是為了讓別人喝彩，自己的生活需要自己去打理。我是自己世界的主宰，只要自己的那角天空沒有陰霾，就會給周圍的人帶來光明。丑小鴨在外界的排擠下成長為最美的白天鵝；灰姑娘在家人的折磨下成為了美麗的公主；瓊丹在大家的嘲笑下成為了值得學(xué)習(xí)的榜樣。同樣，我要做一個最好的自己，即使前方狂風(fēng)暴浪，只要我有一顆自信的心，我，就是獨一無二的我！

讀一本書讀后感作文 篇5

看一本書讀后感1

在一個陽光明媚的日子里，我們學(xué)習(xí)了《遇難者的第三個電話》這一感人至深的課文，當(dāng)我讀完這篇文章時，我哭得淚流滿面，泣不成聲。受德華與他的母親讓我體會了她們的母子情深。

文章主要寫了：在9.11事件中腰纏萬貫的銀行家愛德伴在生命的最后時刻撥出的三個電話，第一個和第二個電話打給助手羅納德與私人律師邁克，可是兩人都沒有留言，因為愛德華發(fā)現(xiàn)時間不多了，于是撥通了最重要的第三個電話，第三個電話打給了自己的老母親，向母親袒露心聲，做出愛的表白。

當(dāng)我在讀前面部分時，我的心一直在糾結(jié)，愛德華的第三個電話到底是打給了誰?他在電話里又說過什么?讀到最后一個自然段我震驚了，淚水模糊了我的視線。愛德華在生命的最后時刻不是去關(guān)心他的家財萬貫，視金錢如糞土，而是向母親說出了：“媽媽，我愛您!”這簡短的5個字。這簡短的5個字，道盡了母親的辛勞，也道盡了兒子對母親的愛。母愛是偉大的!母愛是無私的!古往今來，詩人們都歌頌著母愛，就如孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?”母愛是偉大的，那兒子對母親的愛難道不深沉嗎?

讀了這篇文章，我情不自禁地想起了自己的媽媽。在學(xué)習(xí)上，媽媽總是認(rèn)真輔導(dǎo)我做每一道題，寫每一篇作文;在生活上，媽媽為了我的身體健康，到處去請教同事、朋友，做什么菜能符合孩子的口味，讓挑食的我不再挑食。今天在上課的時候，老師突然問知道母親生日的請舉手，我沒有舉手，我竟然不知道母親的生日。我想：是母親不夠愛我嗎?不是的。在我過生日時母親總是為我細(xì)心地辦理，而我竟連母親的生日也不知道，我們一起生活了10年，可是……想到這里，我羞愧不已，在今天我想對媽媽說：“媽媽，我愛您!”

讀了《遇難者的第三個電話》這一篇贊美母子情深的課文，讓我深深地體會到了母愛的偉大與母愛的無私。

看一本書讀后感2

每個人的心中都有一朵花，我只愿全世界的花都好好的開，這句話是來自一本書《愿全世界的花都好好的開》，這本書是丁立梅著，筆名梅子，江蘇東臺人，也是中國作家協(xié)會會員。

本書分為“幽幽七里香”“初心”“住在自己的美好里”“追風(fēng)的女兒”“愛如十八彎”“時間無限”，“萬物在其中”“人間歲，各自喜悅”……丁立梅文筆清新溫婉，細(xì)膩，可愛，再細(xì)細(xì)看來，一件小事中能看出傳遞著愛與感動。

春天，花還沒開，綠先遠(yuǎn)行。人們不遠(yuǎn)千里追著去看草原，其實，是去看綠，牛羊點綴在綠上，湖泊鑲嵌在綠岸上，一望無際的綠，波濤翻滾的綠。讓人一顆奔波的心，只想歡唱，只想縱情一回。

三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄[的全是書;朝南的窗戶外面，七里飄香人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進來深深淺淺，纏綿不絕。

風(fēng)吹，有花落下來。我撿起一朵拽手心里，清涼的感覺，在掌中彌漫。白居易寫槐花：“薄暮它們前，槐花深一樹。”我以為這是花落景象。古人尚不知花可吃，或者知可吃而不吃，是為惜花。他們?nèi)斡苫被ㄗ蚤_自落，一徑落下去，在地上足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地，埋了那么多香甜的魂。

心中有花，肆意的開放，宛如心中有愛，生活便變得多姿多彩。但愿人人都如花兒開放，溫馨燦爛!

看一本書讀后感3

當(dāng)民族遭到外來侵略者的屠戮時，是誰挺身而出，用血肉之軀擋住了猛烈的炮火?——是軍人!

當(dāng)大家都沉浸在節(jié)日的歡樂中，是誰仍戍守邊防、保家衛(wèi)國，保證我們的快樂?——是軍人!

合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃。是啊，我的祖國擁有如此多的美譽，讓我由衷地為自己是中國人感到驕傲。我的國家不僅有紀(jì)律嚴(yán)明，堅毅愛國的解放軍，而且還有一大批強有力的現(xiàn)代化武器來保護國家和我們的安全。從1946年的核爆實驗成功開始，中國的國防越來越強大，每次天安門廣場大閱兵，都有許許多多高科技武器裝備誕生：99改坦克、遼寧艦航母、隱形飛機、原子彈、氫彈……向世界宣告我國的崛起。

然而，我們的國家并不是一直都是這么強大，我們也經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的軍人帶領(lǐng)不肯服輸?shù)娜嗣袢罕娖D苦斗爭了許多年才取得了革命的勝利，才有了今天美好的生活。

說起“長征”，我想，大家一定都并不陌生。假如一個人平均每天走8000步，走完兩萬五千里大約需要走7年。可是，當(dāng)時的紅軍戰(zhàn)士呢?才僅僅用了一年零8天的時間就走完兩萬全程。仔細(xì)算算，他們快要日夜兼程了!我不禁為這樣偉大而令人動容的數(shù)據(jù)所深深折服。這一年時間，說長也長，說短也短。當(dāng)時，因為條件貧困，整個長征途中，戰(zhàn)士們始終都只能穿一條單薄的棉衣，春夏秋冬，這也是他們唯一的衣物。一雙草鞋，破舊不堪。雖然其貌不揚，但就是這樣一雙鞋，爬過草地，翻過雪山，一步一步邁向成功。他們不畏艱險、團結(jié)一致，為了中國億萬萬同胞，為了把他們從水深火熱中救出，紅軍戰(zhàn)士們不惜付出一切代價，哪怕獻出自己寶貴的生命，也心甘情愿。

“紅軍不拍遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”在這幅用血肉繪筑的歷史畫卷上，萬里長征留下了最為濃墨重彩的一筆。這種不朽的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像那我不給自己發(fā)棉衣的軍需處長，那是一座永留人們心間的最晶瑩的豐碑。就像那位治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻藥，被人們稱為“一塊不說話的鋼板”的劉伯承將軍……

長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。今天我們回憶長征，紀(jì)念長征，就是為了更好地弘揚和繼承偉大的長征精神，時刻鼓舞自己。尤其是生在這和平年代的我們，更要不忘初心。

摸著《鋼鐵長城》的扉頁，一首“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進!前進!前進進!”不禁在我腦中回響……讓我們一起接過先輩的旗幟，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛。

看一本書讀后感4

閱讀是一種享受，閱讀更是一種對知識的補充、對世界的更深層次的認(rèn)識。輕松中閱讀經(jīng)典，一本《小學(xué)生輕閱讀——江蘇名篇》意念中帶我游覽了南通，游覽了江蘇。

南通，歷史悠久，人文薈萃。最為獨特最令南通人引以為傲的是那“一山，一水，一人”，可作家王春鳴卻在自己的文章開頭建議外鄉(xiāng)游客不要急著去登狼山、游濠河、瞻仰張謇。是啊，他們已經(jīng)是世人矚目的焦點，倒不如先看一看那獨特的青磚白墻黛瓦。一篇《南通古巷》讓我認(rèn)識了一個樸素的別樣的南通。小巷之中，美麗的植物依墻而生，同歲月斑斑駁。雅氣之中“讓你一下子覺得自己老了六十歲用一百歲的腳去丈量那些相同的巷子……再用一百歲迷離的眼去看穿過窄窄巷口的雀兒，看每一扇舊舊的門上那些對聯(lián)，都與春天有關(guān)啊!‘春風(fēng)花香鳥語，夜月書韻琴聲’‘和氣致祥，春風(fēng)得意’……門聯(lián)上好的愿景，都在門里成了真……”其實美是多樣的，山山水水，各有所美，這清秀淡雅之氣，卻令我更愛。

南通有秀風(fēng)奇景，更有和諧人家。美好的陽光之下，必然也有許多和諧美好的故事?！蛾柟庀隆芬晃闹校骷壹咀屛覀冋J(rèn)識了一位隨遇而安，陽光、自由的祖父。祖父是孤寂的，卻學(xué)鄭板橋一般苦中作樂，祖父愿意悠然自得地種一墻扁豆，看一本書……在他的手下，在他的眼中，那一墻扁豆也成了飛舞翩躚的碟翅，“與時間言歡，從容握手，這樣的生活態(tài)度，何其美好、陽光!……人生最好的態(tài)度在于隨性自然，不奢望，不強求。有了它，生活又怎會不陽光，不精彩!”細(xì)讀之下，總覺得感情是何等相同：是啊，人生之樂不正是如此么?不強求，不約束，求自在，圖自歡……文中字字經(jīng)典，句句雅言，無不令人感到心智豁然開朗。

美麗的南通美麗的家園，家中時時事事都值得我們關(guān)注。在作家文人們的筆下，我還發(fā)現(xiàn)了南通除了繁華還有典雅和溫情。

品讀著小作者的讀后感，我的意念跟隨著小作者的筆蹤神游了南通，一覽那刻錄著南通百年滄桑的青磚白墻黛瓦，欣賞到了小巷中斑駁著歲月的如畫風(fēng)景。品味著門聯(lián)上清秀淡雅的美好愿景，也走進了江南美麗家園中的和諧人家。仿佛自己正跟陽光下孤寂的祖父傾心長談，跟他一起回望他不強求不約束求自在圖自歡的淡泊人生。一縷縷清風(fēng)透過經(jīng)典的字字行間，翻起了我心潮的層層漣漪，開啟了我懵懂的心智。輕松的閱讀，原來是這般怡心悅情!力薦品讀。

看一本書讀后感5

夢想是什么?

杜魯門·卡波特說：夢想是心靈的思想，是我們的秘密真情。

蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

柳巖說：“夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼里，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。而我卻認(rèn)為，夢想是支撐我們前進動力的頂梁柱。

這不，今年寒假我就買了一本與夢想有關(guān)的書，它，是舒輝波著的《夢想是生命里的光》。讀完這本書，我的心里久久不能平靜，因為這本書中有許許多多感人肺腑的故事。

例如：吳懿的媽媽得了癌癥，不久就去世了。去世前，她不想浪費錢，忍受病痛，不去治療……徐濤因為家里貧窮，許多人由此看不起他，但他不氣餒，還堅持自己的夢想、最終成績突出……

我不禁感嘆道:“我的夢想是什么?”以前的我，從來沒有夢想，只知道，按部就班的上課、放學(xué)，從來沒有我前進的動力。自從讀了這本書，我突然有了夢想，有了動力。我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才能做自己想做的事情，而醫(yī)生可以讓病人減輕病痛，讓她(他)們不再忍受病痛的折磨，恢復(fù)健康……

再回看這本書，了解過去的生活，是多么的艱苦啊!再看看我們現(xiàn)在的時代，社會突飛猛進，許多人都建起了大別墅，買了好車，幾乎每個人都能上學(xué)。

啊!這本書真的讓我有了很多很多的想法，建議你們都去讀讀哦!——《夢想是生命里的光》。

看一本書讀后感6

時間匆匆過去，今年已經(jīng)是我國建軍90周年，全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)八十周年了。最近我讀了《弘揚抗戰(zhàn)精神爭做圓夢棟梁》這本書，重溫了那段令人難忘的歷史，也知道了只有國防強大了，才能讓我們的中華民族立于不敗之地。

跟隨著《強化國防觀念志向圓夢中華》的腳步，我發(fā)現(xiàn)了在這90年里，我們的軍隊從無到有、由弱到強，成為捍衛(wèi)人民生命財產(chǎn)、民族利益、國家主權(quán)的鋼鐵長城。我還發(fā)現(xiàn)在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在抗日戰(zhàn)爭的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，多少英雄豪杰都留下了一不朽的詩篇，讓我們熱血沸騰!

在清末，我看到八國聯(lián)軍入侵中國，簽訂了一條條不平等的條約，列強瓜分中國，主權(quán)任憑宰割，老百姓民不聊生?？谷諔?zhàn)爭中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們……

如今，我看到了華夏現(xiàn)代的輝煌成就：從1999年11月20日，神舟一號首發(fā)到2012年6月3日，搭載著我們“蛟龍”號載人潛水器的“向陽紅09”實驗，母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里納海溝區(qū)域，進行7000米級海試航任務(wù)，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉。看著看著，一種自豪感從我的心中冉冉升起，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛，更感受到了這一切的一切來之不易，一種想為祖國復(fù)興，想為中華圓夢作出貢獻的念頭，漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里，感覺到心口熱熱的!于是，我問媽媽，我們該做些什么?

媽媽摸摸我的頭，笑道，當(dāng)然如書中一樣，從“我”做起嘍!從平凡的小事做起，把復(fù)興中華圓夢中華的理想和抱負(fù)落實到每一天的行動中去：就從每天在學(xué)校讀書開始;從每天認(rèn)真聽好每一堂課起;從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開始;從在家里孝順父母，尊敬長輩起;在社會上愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生開始做起，復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起，從最基本的開始做起……

聽了媽媽的話，我的心情豁然開朗了!我們是祖國未來的主人翁，要為我們的祖國著想，可能，以后我們會各奔東西，來到不同的地區(qū)，不同的國度，但是，我們有黑眼睛，黃皮膚，我們是中國人!

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……讓我們時刻謹(jǐn)記:弱國必遭挨打，強軍方能保國!

讀一本書讀后感作文 篇6

自從我愛上閱讀以來，印象最深的是我閱讀過的《只追前一名》這本書，因為這本書帶給了我很大的啟示。

這本書講述的是：有一個小女孩，她從小就長得十分瘦弱，每次上體育課只要跑步，她總是跑最后一名。這讓小女孩感到非常沮喪，甚至開始憎惡起這門課來。但是小女孩的媽媽語重心長地安慰她：孩子，你記住，下一次你的目標(biāo)是只追前一名。從此小女孩記住了媽媽的話，每一次跑步她都這樣做，逐漸從倒數(shù)第一名到倒數(shù)第二名到倒數(shù)第三名到一個學(xué)期還沒有結(jié)束，小女孩的跑步成績就到了中等，小女孩嘗到了跑步的甜頭，于是在學(xué)習(xí)上也立刻貫徹起來。她每一次都將超過自己前一名的同學(xué)作為目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也越來越好了。她就是朱成，刷新哈佛校史的中國女孩。

讀了這個故事讓我想到自己在體育課上的表現(xiàn)。其實我也很害怕上體育課，只要體育老師一喊跑步，我就會非常緊張，也總是跑倒數(shù)幾名，所以我也很討厭上體育課。尤其是學(xué)校開運動會時害怕自己的參加會給班級拖后腿，但是讀了這個故事后我記住了小女孩的媽媽說的話，每次跑步都只追我前面的那一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面我也牢記這個方法，漸漸的，我的成績有了提升。

這本書給我的啟示是：當(dāng)我們對遠(yuǎn)大的目標(biāo)沒有信心時，不妨將大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，讓每一個小目標(biāo)激勵我們前進，這樣我們就會有更大的信心一步步走向成功。

讀一本書讀后感作文 篇7

《如何閱讀一本書》讀后感500字：

不得不承認(rèn)，選擇這本書的原因是迫于工作要求，但郝明義的譯序提起了我的好奇心。

讀書，它不就是拿一本書，然后翻開扉頁，或精讀或略讀，把書中所寫都看完而已嗎?難道讀書還有什么特別的規(guī)則？我雖不愛讀書，但是至少也看過幾本。簡單來說就是讀完的和未讀完的。既然喜歡讀書，當(dāng)然要看看別人是怎樣讀書的，并尋求一個更科學(xué)的方法。

閱讀是生活中必不可少的一部分。所謂精神食糧便是如此了。作者的許多觀點在我看來非常受用，當(dāng)然，由于時代的局限性，這本書關(guān)于閱讀的看法也不一定盡善盡美。但是，以現(xiàn)在的觀點來看，書中提及的一些分類，觀點仍具科學(xué)性。同時，現(xiàn)代社會快速發(fā)展的電子產(chǎn)業(yè)，將閱讀逐漸帶向電子書時代。但我認(rèn)為書中的觀點不僅實用于閱讀紙質(zhì)書籍，對于電子書、網(wǎng)絡(luò)資訊的閱讀也有很大的指導(dǎo)作用。

盡管很多時候我們閱讀也許是為了放松或打發(fā)時間，但我們也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)肅的心態(tài)去閱讀。一本好書是作者的人生歷練的凝聚，是作者的心血，是作者對世人的告誡。我們應(yīng)當(dāng)懷著尊敬，感恩的心情去閱讀。

記得有人說過，讀書是一個人的修行。翻開書本，修行便開始了。我們要做的不僅是要汲取新的知識，更要增加我們的感悟力，我們的理解力。真誠地閱讀一本好書，對于作者，對于我們自己，都是一種嘉獎。

讀完這本書，我才明白自己最初的想法有多么的不認(rèn)真。體會領(lǐng)導(dǎo)教誨的苦心，世上沒有什么事是簡單的，隨隨便便的。你心中認(rèn)為理所當(dāng)然的事也未必沒有它的章法。如何閱讀一本書，不僅僅是一本書，也是一種哲學(xué)。

讀一本好書的讀后感集錦

“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，那么，你肯定是在找一些好看的推薦書籍吧？也許"讀一本好書的讀后感"就是你要找的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

讀一本好書的讀后感(篇1)

“好書是偉大心靈的寶貴血脈。”這句話說得好，書就是力量。每個人都愛看書。暑假里，我看了很多書，讓我最難忘的就是《白鯨》。

《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書，是赫爾曼·麥爾維爾寫的，描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比？迪克殊死搏斗的故事。主角為以實瑪利受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報仇，殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后，將“裴廓德號”撞沉，水手們只有以實瑪利被救。

我佩服“裴廓德號”上的水手們，因為他們很勇敢，擁有不怕犧牲的大無畏精神，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，像一棵棵大樹一樣，遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報仇，為了為民除害，在船長的指揮下，和莫比·迪克展開了抗?fàn)?，最后用魚叉刺入了“惡魔”的心臟，讓它無法呼吸?？赡取さ峡艘埠軈柡Γm然身上有四道疤痕，但在臨死之前，把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局，真的讓人傷心。

再回想一下我們現(xiàn)在的生活，都有爸爸媽媽的保護，遇到困難，似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會獨立，要向困難挑戰(zhàn)。

原來，人類自從來到了世界，于自然斗爭就一直未停息，這種斗爭必須要擁有頑強的毅力與無限的勇氣，才能來抗衡。

我們要學(xué)習(xí)水手們，學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。

讀一本好書的讀后感(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”提起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，家喻戶曉，耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人；百姓們眼中熱心的好人民；孩子們眼中學(xué)習(xí)的好榜樣。在我眼中，雷鋒爺爺是一個樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈的人。

雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作自己的生活習(xí)慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務(wù)時，中途坐火車還一個勁地做好事：他幫列車員一起忙前忙后；幫一位丟失車票的大嫂補票；幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子；送一位帶著兩個孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。

贈人玫瑰，手有余香。奉獻會使這個社會更加美好。人無論身份高低，只要有顆樂于助人、無私奉獻的心，那么這個人的一生一定是有意義的，而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?

在我眼中，雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝，而雷鋒卻只領(lǐng)了一套；天氣很熱，大家又熱又渴，都去超市買汽水喝，雷鋒爺爺也掏出幾角錢準(zhǔn)備去買。這時，正好有人送來免費開水，雷鋒爺爺便收起錢，轉(zhuǎn)身去喝開水；他穿的襪子補了一層又一層，補得面目全非也舍不得扔。

有人說，雷鋒是個傻子?？晌矣X得，這樣的“傻子”是值得敬佩的。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是歷有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓，生生不息的力量源泉。

積少可以成多，滴水可以成河。讓我們在日常工作學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會進一步發(fā)揚光大起來。

在我眼中，雷鋒爺爺還是位堅持不懈的人。那是一次抗洪搶險，當(dāng)時雷鋒爺爺身體不舒服，手也受了傷，但他仍然堅持去前線抗洪?？耧L(fēng)暴雨中，他的鐵鍬被打掉了，他就用手挖泥。手磨破了，也不找衛(wèi)生員。當(dāng)他感到一陣頭暈時，也沒有就此停止抗洪。這樣堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?

雷鋒爺爺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他做的每一件好事都是值得我們學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。

雷鋒精神是過去一個特定時代的產(chǎn)物，也是國家民族的瑰寶。在經(jīng)濟取得長足進步，物質(zhì)極大豐富的今天，我們?nèi)匀恍枰霌P雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理，成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛，溫暖了人們的心靈。

從今以后我決心做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣，踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進。

讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為雷鋒精神曾像陽光一樣溫暖了你，溫暖了我。如今讓你我一起，讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人，溫暖社會。

讀一本好書的讀后感(篇3)

《外婆的道歉信》是一本既有趣又感人的故事書，愛莎的外婆真是個“活潑過頭”的老太婆！她的膽子好大，居然敢對著警察扔糞球，對一個護士說“你有一個漂亮的大屁股！”而且愛莎的外婆也很瘋狂，她不僅在開車時邊抽煙邊吃烤肉，還用膝蓋駕駛車，如果她踩下離合器，并且大喊著“快，就是現(xiàn)在！”愛莎就得立刻換擋，真是讓我難以想象。

讀了后面的故事以后，我又覺得愛莎非?？蓱z，從小父母離異，每兩周才能和爸爸一起過一個周末，平時和媽媽住在一起，又在心里害怕媽媽肚子里的“小半”會獲得媽媽全部的愛。在學(xué)校里，老師又認(rèn)為她不合群，同學(xué)又經(jīng)常欺負(fù)她。在故事開始不久后她又失去了自己唯一的朋友——外婆，外婆可是最支持愛莎的人，不管愛莎是對還是錯，總是無條件地愛著她。

我很喜歡愛莎，因為她是一個善良的孩子，當(dāng)別的孩子欺負(fù)她時，她也不會去告訴家長或者老師，因為她知道如果她告訴自己的家人或者老師，欺負(fù)她的孩子就會受到懲罰，而且她也明白如果自己的外婆知道他們打自己一定會痛歐他們的！所以愛莎總是選擇隱身和逃跑。值得高興的是，愛莎在執(zhí)行外婆留下來的尋寶游戲過程中，慢慢地獲得了很多真心愛她朋友——嗚嘶，狼心，出租車司機等，其中也包括媽媽。

值得人思考的是，我們的生活中是否需要想象力？記得十幾年前的聯(lián)想電腦就有一句很有名的廣告詞：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？基于聯(lián)想能力之上的想象力對我們的生活來說，雖然看不到摸不著，但真的是很重要的。書中的八歲孩子愛莎一直和外婆愉悅地穿行于現(xiàn)實生活和想象王國中，每次讀的時候，都會讓我想到我?guī)缀鯖]有朋友的童年，那個時候也許我也是一個像愛莎一樣“不合群”的小女孩吧？我不喜歡明星，不喜歡織毛衣，不喜歡沒事兒東家長西家短地嘮嗑，而總是在腦海中編織一個又一個故事，于是，也像愛莎一樣在學(xué)校中受欺負(fù)，現(xiàn)在想想，除了因為跳級而產(chǎn)生的和同學(xué)的年齡差，更主要的是他們覺得我是一個很被寵愛的怪小孩兒吧？

書中反復(fù)論證了難道我們一定要成為一個合群的小孩子嗎？是不是我們可以成長為自己想要的樣子？其實，小孩子們的世界天真而又殘忍，合群是對自己最大的保護，可是，對于自己的內(nèi)心而言，又是最大的舍棄，因為，連自己都否定了自己，會讓自己質(zhì)疑存在的意義。

之前寫從教感言時，我回顧了自己三十多年的人生，最終確定的主題是“做自己”，我很慶幸對書籍的摯愛讓我有著豐富的閱讀量，從書中見識到了人生百態(tài)，并且保留了不斷反思的好習(xí)慣，于是，我清晰地認(rèn)識到從內(nèi)心接納自己，并且也在不斷的努力下有了做自己的可能性，并最終成長為今天并不會讓自己很失望的樣子?？墒牵泻芏嗟暮⒆訒谶@個過程中迷失自己吧？如果真的感到迷茫，我建議，這本書值得一讀。

一開始我看到這本書的書名還以為這本書講的是外婆給主人公小女孩愛莎的道歉信呢！結(jié)果沒想到，這本書講的其實是外婆給公寓里所有的鄰居的道歉信。那些鄰居和外婆之間有著很不一般的故事，外婆給愛莎講的童話故事其實也都是真實的事情，慢慢地，愛莎也明白了外婆原來和她說過的一些話到底是什么意思。雖然校長說愛莎很不合群，但是其實她很特別，不，應(yīng)該說是非常特別！她是一個非常特別的女孩，就像外婆說的與眾不同。

這是一本特別溫情又特別搞笑的書，讀的過程中一會兒讓你眼淚汪汪想哭，一會兒又逗得你哈哈大笑，有時候還讓你為愛莎擔(dān)心。當(dāng)外婆死的時候我就跟著愛莎一起難過，難過的眼淚都出來了。當(dāng)聽到密阿碼斯只有國慶日才能吃肉桂卷，而密阿碼斯每天都是國慶日時，我又忍不住哈哈大笑，感覺太幽默了。當(dāng)進入注射公園，那些人追愛莎的時候我又為愛莎擔(dān)心得心都提到嗓子眼了。這樣的情況在這本書中實在太多太多了！

我太喜歡這本書了，希望大家也都能去讀一讀這本既有趣又感人的書！

讀一本好書的讀后感(篇4)

今天第一次讀完錢鐘書先生的《圍城》。前前后后一共拖了很長時間。里面流傳最久的一句話就是:“婚姻就像圍城，外面的人想進去，里面的人想出來?！币婚_始就只是一句普通的話，不是很能理解。讀完后，才能大概理解。

曾經(jīng)我朋友跟我說，她在高中的時候，她母親不讓她讀《圍城》，因為讀了以后，會讓人不想結(jié)婚。我當(dāng)時還笑笑，現(xiàn)在真的笑不出來了。確實讀完后，會讓人對婚姻產(chǎn)生一種莫名其妙的恐懼。而且《圍城》也特別的真實，里面刻畫的人物，在現(xiàn)實中還能再找到原型，包括趙辛楣對同學(xué)會的理解，方鴻漸家里妯娌之間的冷嘲熱諷等等，一切都真實地存在著。

說一下我對方鴻漸這個人的認(rèn)識，他是個典型的知識分子，帶著封建社會家族特有的軟弱。他想擺脫父親的控制，卻又不能。他不喜歡蘇文紈，但是卻不直接的拒絕，而是拖拖拖。也不直接表達(dá)對一個人的喜歡，對唐曉芙，有好感也不直接說，直到離開。對孫柔嘉的喜歡是被逼出來的，否則，他是不會承認(rèn)的。

孫柔嘉和方鴻漸的婚姻生活，是既幸福又不幸的，孫柔嘉無法理解方家的傳統(tǒng)規(guī)矩，方鴻漸不能忍受孫柔嘉的伯母。最后的結(jié)局，有些開放，又令人思考，像一個分岔路口，只要方鴻漸當(dāng)時沒有離家，上去好好跟孫柔嘉說，或許結(jié)局就不是這樣。

最后感想:婚姻不要湊合。

讀一本好書的讀后感(篇5)

今夜，徜徉在歷史的長河，跨越千年歲月，與你相見。你如我生命中一顆耀眼的啟明星，閃耀的光射進我靡衣偷食的世界。

那是我在放情丘壑時，從行李中翻到你的身影。黃色的封皮，每一頁的標(biāo)注都清晰而明了。我閑來無所事事，因為考試的逼迫而對你產(chǎn)生了些許敵意。隨手翻開一頁，仿佛一個古老的智慧，悠悠地傳進我的耳畔“知者樂水，仁者樂山”。那次去了威海，遙望著滿面波浪涌動的大海和礁石旁的高山群峰，我不禁為你兩千年前智慧的思想而感慨萬千。知者的快樂，就像水一樣，悠然安詳，永遠(yuǎn)是活潑的。仁者之樂，像山一樣，崇高、偉大、寧靜。也許只有真正站在高山之巔，遙望汪洋大海，才會感受如此意境，內(nèi)心涌起蓬勃氣概。

那是我與朋友小磕小碰時，在床邊窺見你的身影。賭氣的我躺在床上，隨手翻起了你那有些泛黃的書頁。從字里行間，你告訴了我“與朋友交，言而有信”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”……從你的文字，你的語言里，我好像看見了一個智慧的老者在教導(dǎo)我什么是言而有信，如何才能得到真正交心的朋友。翻著翻著，在你清亮的雙眸里，我好像漸漸垂下了頭，又漸漸地站起了來，向朋友坦白了自己的錯誤，而最終我們握手言和。因為你，我多了一份真摯的友情。

那是我在頓學(xué)累功時，偶然從書層里翻出了你。那時進展速度緩慢，有的時候我每天廢寢忘食地苦讀，卻沒有太大進展。久而遠(yuǎn)之，便開始郁郁寡歡。當(dāng)我在整理書桌時，從一眾課外書的夾層中翻到了你。那時的你被壓的扁扁的，好像一個受了委屈的孩子，遭受著我的冷落。那晚的月亮很皎潔，我手握著你，在臺燈下一頁一頁的翻看著?！坝賱t不達(dá)、見小利則大事不成”。我的臉色有些發(fā)燙，回想起了每每刷題時因覺得簡單而繞過的基礎(chǔ)題；“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，不禁讓我開始反思自己，總是因為太看重名次，而忘了基礎(chǔ)知識的扎實，內(nèi)心的道德修養(yǎng)……你的每一個字，每一個符號都是如此，正好戳中我的內(nèi)心。在我遭遇挫折之時，你如一位嚴(yán)肅的老者，告訴我正確的方向，指引我前行。后來，我按你的建議調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，終于考出了令人滿意的成績。是你，讓我也成為了自己的一顆啟明星。

一路走來，慢慢長大，從黑紙白字中窺探出了你一個智慧，有趣，古老的身影。窗外下著雨，今晚的月亮還是很亮，未來的路也還很長，你一定會教給我更多人生智慧，因為你就是我人生中的那顆啟明星！

讀一本好書的讀后感(篇6)

《蓬鎮(zhèn)少年》是多么有趣的一本書?。∷v述了許多個發(fā)生在我身上的小故事。在這本書里，我是林區(qū)小學(xué)的老師，守著一所只有十幾個學(xué)生的小學(xué)校，為了勸說護林員把女兒送來讀書，意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事；我是海濱小鎮(zhèn)的懵懂少年，無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫；我還是碼頭工人的兒子，生于世紀(jì)之初一個風(fēng)起云涌的年代，我的小伙伴手里握著一條紅巾，躺在教堂下，永遠(yuǎn)地睡著了……通過這本小說集，通過一個個我的故事，我看到了很多縹緲而真實的生活經(jīng)歷。這一個個鮮活的故事，我不禁想到了我生活的小鄉(xiāng)村。

“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅，讀書強國”這些標(biāo)語印在我們村子已經(jīng)很久了。老師說，不懂就要問。我問媽媽，媽媽說：“咱們不是貧困戶，你不用懂?！蔽也唤猓秩柫死蠋?，老師告訴我，這是國家對于我們貧困地區(qū)的幫扶政策，也是國家關(guān)愛貧困地區(qū)學(xué)生的政策。希望通過這些政策，讓我們可以好好讀書，長大成才。

我似懂非懂，但讀書是我最喜歡的了！毛澤東同志曾說，“一生的愛好是讀書”，伏爾泰說“讀書使人心眼明亮”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。這些名人的讀書感悟，為我的讀書之路點亮了一盞又一盞的指路明燈。學(xué)習(xí)的路上，我們從來都不是孤獨的。

書中知識包羅萬象，閱讀的快樂無窮無盡。為了鼓勵我們認(rèn)真讀書，沉浸式讀書，班主任已經(jīng)在班里開展了三期“書香計劃”了。老師告訴我們：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書應(yīng)當(dāng)是我們和鄉(xiāng)村外的廣闊世界的第一次會晤。老師說，不動筆墨不讀書，閱讀中要學(xué)會記錄自己的感想，要用思維導(dǎo)圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內(nèi)容。

讀書可以使我看清自己，明白世界，讀書可以幫我積累知識，用知識武裝頭腦。一年多的讀書計劃，已經(jīng)幫助我養(yǎng)成了自主讀書的好習(xí)慣。在書中，我見到了宇宙大爆發(fā)、遠(yuǎn)古恐龍時代、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月，無數(shù)的革命勇士發(fā)憤圖強，于孜孜苦學(xué)中探索著救國救民的真理。我們最敬愛的周恩來總理，昂首站立，擲地有聲：為中華之崛起而讀書！

在那艱苦的歲月中，在那動蕩的社會里，他們都堅持在讀書中尋求真理，在讀書中完成理想，今日的我們，又有什么理由懈怠呢？

老師說，對于我們貧困地區(qū)的學(xué)生，國家不僅在經(jīng)濟上給予幫助，而且在政策上也有許多扶持。同時，學(xué)校里也開展了各種各樣、豐富多彩的讀書活動。老師說，化書卷見聞為吾性靈。我們應(yīng)當(dāng)把書中的知識運用到學(xué)習(xí)實踐中，把學(xué)習(xí)實踐和民族復(fù)興相融合，讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石。

讀書可以明智，讀書可以充盈內(nèi)心，助力成長，讀書可以帶領(lǐng)我們走出鄉(xiāng)村，走向未來。學(xué)生的成長和國家的發(fā)展息息相關(guān)，讀書既可以實現(xiàn)自己的理想，又可以助推國家的中國夢。此時，瑯瑯的讀書聲，正是國家飛速發(fā)展的回聲，沉浸讀書的少年們，正是國之未來，家之希望！

讀一本好書的讀后感(篇7)

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。

這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就是出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部理想主義的旗幟與人生的教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯吉，他在讀書時已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，但仍強忍病疼，歷時三年寫出了此書。

故事的主人公保爾·柯察金從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，經(jīng)歷了無數(shù)的波折。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折還有工地上的磨煉，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言?？梢哉f，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

人的一生應(yīng)該不能沒有理想，更不能有理想而不去奮斗。而是應(yīng)該有一個堅定的理想，并且為了理想而為之不懈奮斗。

人生應(yīng)該有一個堅定的理想，并且要為了理解不懈奮斗，當(dāng)你不懈奮斗時，就會跨越時間和空間的界限，就會克服種種困難，理想就會實現(xiàn)。

人生應(yīng)該有一個遠(yuǎn)大的理想，因為有了一理想，陳勝發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆；因為有了理想，岳飛在身上刻下了“精忠報國”的字樣；因為有了理想，我們將創(chuàng)造另一個奇跡，訴說另一個英雄史跡。

我們應(yīng)該有一個堅定的遠(yuǎn)大理想，沒有目標(biāo)的生活如同沒有羅盤的航行，遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物，世人無難事，只要肯登攀。只要我們不懈奮斗，就會創(chuàng)造奇跡。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。身體健壯就有希望，有了希望就有了一切。希望的源泉是身體健壯，所以我們要積極鍛煉身體，擁有一個健康、壯實的身體，才有希望實現(xiàn)理想。不健康的身體當(dāng)然也有可能實現(xiàn)理想，但必定會付出比常人多的精力，比常人更努力才有可能實現(xiàn)理想。

人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次，只要我們?yōu)榱死硐攵鴪猿植恍傅亩窢幗K有一天，我們就會實現(xiàn)我們的夢想，到那時，我們就會欣慰。

讀一本好書的讀后感(篇8)

今天我讀完了西游記，我對西游記有很大的印象，現(xiàn)在，我給大家講一講我寫的西游記讀有感吧！

我讀完西游記，里面印象最深的人是孫悟空，孫悟空在里面武藝高強，保護師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長的很難看，如果用功夫里面誰也打不過他。我里面最崇拜的是孫悟空，我不用說你們一知道。

我知道了這是唐朝的時候，唐僧，唐僧，如果是宋朝，就是宋僧了。所以，是唐朝的時候。

西游記告訴我們，只要堅持，就會出現(xiàn)奇跡，就能成功，我們做什么事都要堅持。

比如說我讀書，讀了一半，就想看看別的書，就這樣，媽媽說：“只要你讀完了，吃的你要什么東西都給你買，就這樣我知道了，堅持就是勝利。

孫悟空是為了什么我才喜歡他呢，是因為很多事，救師傅，雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞，但是也沒有孫悟空厲害，第二喜歡的是唐僧。

因為唐僧心地善良，也有一個缺點，就是好壞不分，所以唐僧這一方面我不喜歡。

讀書心得讀后感集錦

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讀書心得讀后感 篇1

前些天，我在__上讀了一則文章，題為《被淘汰的第一名》，講述了一跨國公司招聘員工時，組織了三次考試，每次的題目都一樣，一位名叫南希的求職者連續(xù)三次以95分的成績，名列第一，可最后錄取的結(jié)果卻出乎意料——南希被淘汰了，公司錄用了一個每次成績都不如南希的求職者瑪麗，南希質(zhì)問人力資源部主任，“我三次都考了第一，為什么不錄用我？”“不錯，你是一直成績最高，可你的答案每次都一樣。我們需要的員工不是只會用一種思維去辦事的.人，而是能夠不斷突破自我的人?！??讀完這篇文章，讓我想起2015年5月5日李文斌副院長在我院召開的宣傳調(diào)研工作培訓(xùn)會議上提出的一個問題。“從東坪的北區(qū)到南區(qū)，有幾種方式可以到達(dá)？也許，大家的反應(yīng)就是以步行或駕車的方式從橫跨南北的資江橋上過，不知道大家有沒有想到以游泳的方式橫渡資江？社會的進步、城市的發(fā)展為我們提供了便利，而便捷的工具則限制了人的潛能。”聽完這段話，我當(dāng)時并沒有特別在意，讀了《被淘汰的第一名》后，豁然開朗，真正體會到文斌院長提出這個問題的用意及他話語中隱含的寓意。

從__的北區(qū)到南區(qū)，如果不限制交通工具、不考慮速度，我們可以有多種路線順利到達(dá)，但如果把此作為競賽項目，則需考慮選擇最短的路線。

為了實現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們努力地找尋著捷徑，并且渴望這條道路是筆直的，沒有荊棘的；生活中，為了達(dá)到目的地，我們往往會操近道走；工作中，為了急于求成，我們往往會選擇現(xiàn)成的模式校仿……殊不知，一成不變的方式只會讓我們止步不前。

社會是一個大課堂，大考場，我們不能墨守成規(guī)，因循守舊。不能用特定的思維模式、固定的辦法來面對千變?nèi)f化的事物。

隨著人民需求的與日俱增，法院工作面臨著案件數(shù)量日趨攀升，社會矛盾深刻復(fù)雜的狀況。亟需具備牢固法律基礎(chǔ)知識、具有創(chuàng)新思維的法院人來處理形形色色的糾紛。

“人往高處走。”這是一句勵志的俗話，表示人的志向和追求。我常常會因為取得一點成績而沾沾自喜，停留在自我滿足、自我陶醉中。但生活的歷練讓人明白：一時的優(yōu)秀不代表永遠(yuǎn)優(yōu)秀，只有懂得不斷超越自己，才能保持領(lǐng)先。因此，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識來提升自己外，還需沉下心來，看看周圍的人，借鑒他人經(jīng)驗，以高度的責(zé)任感立足崗位，貼近實際，做實現(xiàn)社會主義公平正義的踐行者和鑄造者。

讀書心得讀后感 篇2

感恩能在公司學(xué)習(xí)到《了凡四訓(xùn) 》，在認(rèn)真**完《了凡四訓(xùn) 》**和簡總的講解之后，使我受益匪淺，也讓我在今后的生活和工作中為人處事方面獲益良多。

《了凡四訓(xùn) 》講述了凡一生改變命運的實例，禪述了積德行善的種種方法，鼓勵人們積極改過修身，辦行善道從而改變自己的命運，了凡四訓(xùn)共分為四部分。

第一篇就是要創(chuàng)造命運，而不是讓命運束縛自己，應(yīng)竭力行善，勿以善小而不為，也必須努力斷惡，勿以惡小而為之，了凡認(rèn)為，人有先天的命運和后天的命運，先天的命運是父母祖宗給的，是先天注定的，而后天的命運是由先天的命運轉(zhuǎn)變而成，有的人善于積德，則他的后天命運就會向更好的方向轉(zhuǎn)變，而有的人不善于完善自己，甚至作惡多端，則他的后天命運就會向壞的方向轉(zhuǎn)變。

第二篇講的是改過的方法，小的過失尚且要是改了，那么大的罪惡就不會出現(xiàn)了，一個人改過，如果能具備“羞恥心，敬畏心，勇猛心，這三種心，那么就算有過錯了，也能立刻改了，但要改過有三種方法，一種是從事實上改，一種是從道理上改，一種是從心態(tài)上改。

第三篇所說的都是行善積德的方法，也許我們沒有機會救別人的命，也許我們沒有能力支援窮苦的家庭，但是只要我們不放棄行善力所能極的做一些小事也是一種善良，有一段話是這么說“在別人落難的時候不要落井下石，在別人出丑時不要取笑，在別人幸運的時候用真誠的心去祝福，這樣就是一個善良的人。

第四章著重論述謙虛的好處。在社會上，人們無法與他人保持聯(lián)系，所以我們必須知道如何做人。做人的最好方法是謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落后。懂得謙虛的人往往會得到回報?！读朔菜挠?xùn) 》告訴我們?nèi)说拿\是可以改變的，改變的方法就是行善積德，因此在今后的工作中，時刻提醒自己遇到問題多向同事學(xué)***，把自己好的工作方法和經(jīng)驗，和同事一起分享，相互學(xué)習(xí)，共同進步，不斷的完善自我，從而改變自己。

讀了《給教師的建議》第40條《動手和智慧》一文后，感想很多。我認(rèn)為在教學(xué)過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,重視學(xué)生的自主合作,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢,采取靈活而有針對性的教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)***中動起來,“心”隨“身”動,“眼”隨“身”動,“口”隨“身”動,就能實施有效的體育教學(xué),根據(jù)兒童好動、好玩的心理特點，通過游戲的形式進行教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容進行游戲化的改造，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時掌握一定的技能。

讀了《給教師的建議》第41條《智育的真諦》一文后，感想很多。我認(rèn)為，當(dāng)學(xué)生在封閉的教室里學(xué)習(xí)時，長時間的學(xué)習(xí)會引起一系列的緊張和心理緊張，甚至?xí)?dǎo)致厭學(xué)。體育教師可以抓住學(xué)生的這些問題，有針對性地安排活動，迅速消除學(xué)生的疲勞，提高大腦的各種能力。

我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到體育在智力發(fā)展中的重要作用。經(jīng)常的體育鍛煉，不僅可以提高學(xué)生的注意力、記憶力、反應(yīng)力、思維能力和想象力，而且可以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，使其開朗，減少疲勞感。

讀了《給教師的建議》第42條《怎樣學(xué)***教師的經(jīng)驗》一文后，感想很多。想上好體育課，你自己的水平不行不要緊，和自己組的老師進行討論一下，這里應(yīng)該怎么上，那里應(yīng)該怎樣講，大部分問題就可以解決，如果還是不行，我們也可以向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，可以與其他校的老師進行交流。當(dāng)然，溝通必須是相互的，不能只等別人教你，你也應(yīng)該主動幫助別人提高。

各位老師、同學(xué)，大家好！

1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。40年來，雷鋒已成為我們社會真情實感和愛心的體現(xiàn)，成為中國人民寶貴的精神財富。雷鋒精神銘刻在人們的靈魂深處，引領(lǐng)著一代又一代人的健康成長。同學(xué)們，你們一定熟悉雷鋒這個名字，但你們知道，什么是雷鋒精神？

雷鋒不僅是奉獻精神的楷模，也是學(xué)習(xí)的楷模。他工作在一條愛心線，一條專業(yè)線，擠出所有可以擠出的時間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的技能。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當(dāng)汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。

他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好木板上沒有眼睛，但為什么釘子能釘進去呢？

我們正在學(xué)習(xí)提倡這種美甲精神，并善于擠壓和鉆孔?！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

一個人做好事并不難。困難的是要做一輩子的好事。雷鋒一生堅持做好事、為人民服務(wù)，體現(xiàn)了強烈的社會責(zé)任感。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

弘揚雷鋒精神，就是牢記雷鋒的社會責(zé)任感和使命感，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

雷鋒不僅為億萬中國人所熟悉和喜愛，也為世界人民所接受和尊重。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。

著名的美國西點軍校，校園內(nèi)醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)**中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>

一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的行為是我們每個人都能做的，而且不容易做到。

同學(xué)們，我們小學(xué)生學(xué)***精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學(xué)雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學(xué)***和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)、生活安排好，幫助家長分擔(dān)點家務(wù)勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學(xué)雷鋒了。

同學(xué)們,三月五日是紀(jì)念雷鋒的日子,三月是學(xué)雷鋒月,讓我們借這三月的春風(fēng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從每一件小事做起;撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身體不方便的同學(xué),做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)***標(biāo)兵;見到師長,父母問一聲好,做一個懂禮貌的好孩子??

同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。從小我們就熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，幫助他人，成為新時代的“小雷鋒”！

敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)***的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的指引下，一代又一代的青少年正在實踐自己的人生價值。

今天，我們在次在升旗儀式上進行廣泛宣傳。主題是：學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚新風(fēng)尚，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：

學(xué)雷鋒從小事做起

說到雷鋒，中國人可以說家喻戶曉。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。

所以人們常說：雷鋒出差一千里，所以干得很好。可見他在短短的一生中做了多少好事，給別人帶來了多少幸福和安慰。

是啊，自從***題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。但是，有多少偉大的人，偉大的事，哪不是從身邊的小事開始的呢？

我曾經(jīng)看過一個故事：一個小女孩在經(jīng)過一片草地時看到一只被荊棘刺傷的蝴蝶，于是她小心翼翼地為它拔出荊棘，讓它飛向大自然。后來，為了報答她的好意，蝴蝶變成了一個仙女，對小女孩說：

“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。

于是仙女在她耳邊低語，飛走了。后來，小女孩真的快樂地度過了她的一生。幸福的秘訣是盡可能地幫助你身邊的每一個人。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)***標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是

三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅別人得到了幸福，你也得到了幸福。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是的，只有每個人都付出了愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿幸福！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)***，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

為他人所付出，他人所奉獻，不求恩惠，不求回抱。在xx年“感恩”十大人物評選頒獎典禮中，有許許多多人都曾有的經(jīng)歷，在眾多英雄之中最感動和敬佩的人是已光榮犧牲的華益慰爺爺。

華益慰爺爺是一位深愛熱愛的老醫(yī)生，他一生曾救過無數(shù)人的生命，給無數(shù)個人帶來健康和幸福！記得有一次，有貧困家庭因過多的錢財，，在手術(shù)中用高科技的手段去**，而選用了人工**法，主治醫(yī)生是華益慰爺爺，手術(shù)中，華益慰爺爺不讓傷痕以后受到傷害，就彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地一針一線去縫傷口，足足花了9個小時。手術(shù)了，可是年邁的華益慰爺爺?shù)难鼌s受到嚴(yán)重?fù)p傷，但他卻依然工作！

還有一次，患了胃癌晚期的華益慰爺爺要給一位患病者做手術(shù)，手術(shù)后的華益慰爺爺卻病倒了！慘痛的消息讓許多人傷心難過。華益慰爺爺對的工作一絲不茍，更對的病人盡心盡責(zé)，無微不至！

可是，華益慰爺爺對的健康卻是置之不顧。

躺在病床上的華益慰爺爺收到了許多人的信，也有許許多多的人看望他，把眼淚在病房外擦干了，在進來面帶微笑地去問候他用溫暖的雙手去撫摸華益慰爺爺冷冰冰的雙手。華益慰爺爺每次去病房巡視時，都會面帶微笑，把聽診器手心捂熱了，再放到病人身上多么的醫(yī)生！ 體弱多病的華益慰爺爺經(jīng)不住病魔的折磨終于靜靜地，悄悄離開了人世死之前，華益慰爺爺還說：

“不留遺體、不留骨灰，這是我，一生中最后的愿望！”

華益慰爺爺?shù)母袆恿嗽S多人，人稱贊他：不拿一分錢，不出錯，著極限境界， 神圣信仰，他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美，他用盡心血 ，不負(fù)生命的囑托。華益慰爺爺是名副其實的“華佗在世”！

在我的生活中，也有像華益慰爺爺一樣的人物。

呂同德爺爺是一位深受同學(xué)和老師愛戴的特級老師，他60多歲了，但仍然整天在校園里忙忙碌碌，做這作那。 對待自身的工作一絲不茍，對學(xué)生更是細(xì)心教育。

記得有一次，五班的廣播操做得非常好，學(xué)校決定把班定為廣播操展示班。呂老師得知消息后，立即趕，班了一次動員會。動員大會上，呂老師的一言一行激發(fā)出每個同學(xué)的動力，大家都期盼著那勝利的時刻，當(dāng)呂老師的話音剛剛落下，掌聲如雷鳴般響了起來，而且持續(xù)了很久很久。

呂老師要走了，都依依不舍，想到他是從百忙中抽出來動員，激勵，都由衷的感謝和佩服呂老師，全班同學(xué)不負(fù)呂老師的眾望，在廣播操展示中“一炮打紅”，最優(yōu)秀的班級。這凝聚著呂老師一份付出。

呂老師和華益慰爺爺都有著舍己為人的精神，都深受別人的愛戴。我也要向呂老師和華益慰爺爺學(xué)習(xí)，踏實的工作，在生活和學(xué)***該多幫助比弱小的人！予人玫瑰，手有余香，伸出你熱情的手，世界將會變的美好！

我有一個好***講稿

是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動，默默影響著我們的一生。

大家對“魯迅”這個名字不陌生吧，他是中國的文壇巨匠，他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養(yǎng)成了愛護圖書的好習(xí)慣。

每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心整理，修補，使之面貌一新。因為“愛書”這個好習(xí)慣，幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說：

***一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。

我這里還有一個故事：1920年，一位11歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠美元，這在當(dāng)時是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。

父親說：我先借給你，但是一年后你要還我。從此，他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。

沒到一年，就掙足了這筆錢，還給父親。這男孩就是后來成為美國**的里根。我們發(fā)現(xiàn)，是誠實守信的好***就了里根**的人生。

好***我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

想想我自己，五歲起就開始了漫長的學(xué)鋼琴生涯?？目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣，曾經(jīng)有幾次差點放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因為堅持,幾年的努力沒有白費,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級的水平。

明年暑假我預(yù)備通過十級考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅持,與**為伴!與好***行!

媽媽告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運?！?/p>

老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣：播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性;播種一個個性，你會收獲一個命運。

同學(xué)們，我們?nèi)松穆猛具€很漫長,讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好***遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!

謝謝大家!!在我的成長歷程中，有很多好***隨著我...

我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學(xué)會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好***直堅持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好***每次考試都能考出一個理想的成績。

我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書〈〈未解之謎〉〉，直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。

我希望這些好***伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作?

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，立志**成才”。

大家知道，***成性格，***決著命運。好***成一輩子受用；同時壞***成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。

約·凱恩思說：“有什么樣的***有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的***會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\，可見良好***養(yǎng)成，是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因為他養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。

他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因為有了這種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，學(xué)會**，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了***重要性。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是源于**。

***養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；

讀書心得讀后感 篇3

三一文庫（心得體會范文/讀書心得體會

今天，我們學(xué)了《厄運打不垮的信念》這一課。本文的主人公是明末清初浙江省歷史學(xué)家談謙。文中這樣說，經(jīng)過二十多年奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。

這句話體現(xiàn)出了談遷治學(xué)的刻苦，信念的堅定的可貴精神。那么，究竟是什么厄運促使談遷寢食不安的呢?文中為我們介紹：

“就在書稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情：一天夜里，小偷溜進他家，見家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財物，就把整個竹箱偷走了。

從此這部珍貴的書稿就下落不明?！边@對任何人來說都是致命的打擊。可是，談遷并沒有被厄運打垮，從頭撰寫這部史書。

又經(jīng)過了幾年奮斗，新寫的《國榷》誕生了。這部《國榷》共104卷，四百二十八萬四千字，內(nèi)容比原先那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的巨著?？吹竭@里，我不僅想起了一句名言：

“與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”偉人不都這樣嗎?明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。

他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育。小時候，他打算當(dāng)小販和電報員。

但他迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機，碳粒**筒，電影放映機等一一千多項發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：

“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，也仍然堅持每天作畫三幅。在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷。只要相信厄運不能戰(zhàn)勝，希望之光就會驅(qū)散絕望的陰云。

讀書心得讀后感 篇4

三一文庫（心得體會范文/讀書心得體會

《我和狗狗的約定》讀后感

看了《我和狗狗的約定》這一本書，我也好想養(yǎng)一只狗，狗能給我們帶來人類給不了的溫暖。

在人生的漫長的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽話在一起久了，它也會和你產(chǎn)生感情，就像《我和狗狗的約定》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書我受益匪淺。

這本書講述了一個關(guān)于我和我的狗的感人故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的苦都可以忍受，最后一口氣的時候終于見到了它的主人。

讀了這本書后，我被胖水餃的堅持不懈的精神感動了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒那么好，他們?yōu)榱私疱X、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶，為此鋌而走險還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。

就比如有幾家買膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X就把做膠囊的原材料，更換成了沒有用的藍(lán)皮，再把它以**買出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒用，而且還對人有害。這種人只是一種動物。他們的良心不如狗。

我對自己立下目標(biāo)，我一定要做一個有良心的人，使自己一生受益。

讀書心得讀后感 篇5

讀書心得范文

說實在的，自己挺懶的，也挺慚愧的，都上學(xué)十多年了，除了課本以外，自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得，只能是夢里看花，以一個旁觀者的眼光去談，得出的東西難免空洞，唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴，出現(xiàn)錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。

首先讀書是需要耐心的，終究自己到現(xiàn)在還沒有讀幾本像樣的書，還是自己毅力不足。處人做事也是一樣，僅有三分鐘熱度是不行的。只要知道讀書會給你帶來很多有用的東西，但不要把它們付諸行動，沒有什么比紙上談兵更好的了。

其次讀書要用心去讀，用心去體會。不管你讀的書多少，而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀，才能深入其中，有所收獲。

無論是速讀、略讀、慢讀還是精讀，都要讀入大腦，慢慢吸收和消化，使大腦在書海中獲得足夠的營養(yǎng)。

第三，學(xué)會從作者的角度去思考書中的各個方面的問題，不僅有利于你對書中知識的真正理解，也有利于你學(xué)會更多的思維方式，使書中的知識真正融入你的腦細(xì)胞。一本好書離不開當(dāng)時的背景考慮。不要忽視當(dāng)時的環(huán)境，隨意復(fù)制書中的知識，成為書的奴隸！

最后，紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書只不過是為了使用。在信息時代（也是競爭激烈的時代），如何更好地利用圖書中的知識顯得尤為重要。也許書中講的與現(xiàn)實差距很大，但有些思路總是相通的，只要慢慢體會，便會慢慢運用。

還有結(jié)合時代的發(fā)展，對書中的知識也許有新的理解，給我們煥然一新的感覺，甚至?xí)砥嫠济钕胍膊灰欢ㄅ丁?/p>

書的種類千百萬種不等，我說的側(cè)重于比較實用的書，以你這是注重實際的社會，沒有世外桃源。也許有些書只是為了去，但我們也可以體驗到樂趣的方式，所以我們也可以給每個人帶來快樂。大家還要注意一點的是，要區(qū)分好書的好壞，不要浪費了時間，還得到壞的影響，得不償失！

總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣，大腦好比銀行，只用你提前把知識存入銀行，等用的時候才回去出來，否則只會書到用時方恨少！雖然現(xiàn)在傳媒技術(shù)的發(fā)展，**的沖擊效果很大，但總少了書的清香，不要把書置之不理哦，那可是無窮的寶藏！

最后提醒大家，生活更是一本好書，形形色色的事都有，一定要好好讀，因為人生一去不復(fù)返，我們輸不起！

讀《暑假奇遇》有感

我讀了《暑假奇遇》這本書，這本書講了20個故事，有”鹿得了什么病”、”大黑貓和大白貓的愛情故事”、”調(diào)查穿山甲”、”放生娃娃魚”、”追蹤果子貍”等。

對我印象最深的是”鹿得了什么病”這個故事，它講述了一只小鹿食進很多塑料袋，因胃不能消化而導(dǎo)致無法進食，最后死亡的故事。這個故事告訴我們，我們不能喂小動物吃塑料袋、過期食品等，否則它們會被殺死。

還有一個是”搶救大黑熊”的故事，講述了一只黑熊被關(guān)在一個黑暗的小屋子里11年，后被馬小跳機智地將這件事報告到”黑熊保護中心”，這頭被折磨了11年的黑熊被救了出來。()這個故事告訴我們保護動物是人人有責(zé)的，不能傷害小動物，更不能傷害國家保護動物。

這本書中所有的故事都告訴我們，人類是動物的朋友，動物也是人類的朋友。多保護動物，就等于多保護了一次家人、親人。

去年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去爬長城。我看見有人賣松鼠。我媽媽給我買了兩個。我很高興。過了幾天，小松鼠死了。讀完這本書，我后悔沒有把松鼠放回大自然。

敲雪讀后感

我聽到外面一陣腳步聲，父親又去敲雪了。

雪一直不停地下，父親害怕雪打壞了我們的“書本”——指的是我們一家孩子上學(xué)收入**的果樹，被父親稱之為“書本”。他半夜起來，拿著棍子趕鴨子慢慢地敲打雪地。父親的動作很輕，小心地敲打著樹上落下的雪。

從這里，它顯示了我父親對我們種植的水果的珍惜和愛護。它顯示了父親對我們家?guī)讉€孩子的理解和他對我們深深的愛。

父親問我“今夜還下雪不？”我用在學(xué)校學(xué)***只是來回答父親，雖然由于今夜下雪，父親十分無奈，可是當(dāng)父親在聽到我的回答時，父親明白了我學(xué)有所成，明白了學(xué)***要性。即使父親再無奈，再不情愿，可是當(dāng)父親想到了我要上學(xué)，就會精神飽滿，半夜起來敲果樹上的雪，以防果樹上的果子壞掉，來年我們姐妹兄弟幾個人的學(xué)費沒有了著落。

春天來了，爸爸因為忙著敲雪，晚上睡的少了，終于生病了。但在他父親的照料下，他有了一個好收成，買了一個好價錢。由于父親病得很重，我們給他摘了一個又大又甜的桃子，但他堅持不吃。他說桃子是用來賣錢交學(xué)費的，不是用來吃飯的。如果我們吃了它們，我們就沒有錢買書了。

在我們一次次的強求下，父親勉強吃了，可是我們卻雙雙淚流滿面，從中體現(xiàn)出了父子情深。

《誰的青春不迷?！纷x后感彼岸的教育讀后感喚醒心中的巨人讀后感大國重器：《精神財富力量》讀后書評

劉創(chuàng)趁著九三閱兵的小長假趕去嘉興南湖參觀了中國共產(chǎn)黨一大會址，回來沒幾天就拿到《精神財富力量》這本書的電子版。直覺上，這本書應(yīng)該為紅船留下一章，對吧？打開目錄，果然就翻到了”紅船精神”,于是努力回憶，想把嘉興南湖煙雨樓前那風(fēng)聲雨聲家事國事的實地探訪與書中墨香輕散的字符描述一一對應(yīng)。

要與一本文字書溝通，就要通過物質(zhì)實體在精神層面上實現(xiàn)共鳴和融合。以文字為載體，將抽象的句子整合成有形有形的句體形象，如眼前的具體形象，實現(xiàn)從生理到心理的相互融和和滿足，使人在智力和身體上都擁有健康的膚色。

去看紅船是要坐一小段擺渡船的。在江心島的碼頭停下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那艘船穩(wěn)穩(wěn)地端坐在柳陰下，溫文爾雅，大度從容，安靜得不動聲色。當(dāng)年中國共產(chǎn)黨一大的代表們是怎樣輾轉(zhuǎn)從上海來到嘉興南湖，又是怎樣踏上了那條游船？

一個世紀(jì)之后，所有的懷念都從一艘船開始，有關(guān)民族和歷史的一個鮮明課題在這條船上蓬勃地生長出來，混沌著也分明著，安靜著也洶涌著，這不能不說是一個奇跡。”開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，是中國革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內(nèi)涵?！比ツ虾茨撬掖拇_是可以補充些鈣質(zhì)和正能量的。

身體的健碩和精神的健碩從來是密不可分的，而精神的健碩永遠(yuǎn)是身體健碩的前提。一個民族、一個國家，其最終的內(nèi)核定義不是血緣不是地域，甚至不是文化和語言，而是精神。紅旗渠、西柏坡；北京奧運、載人航天，那些耳熟能詳?shù)拿~總是因一些人或事而名垂千古，而這些人和事也總會錘煉成一種精神上的養(yǎng)分代代相傳，父輩們犁開垅，撒下種子，然后我們開始成熟。

大國重器是一個沉甸甸的名詞，這個磅礴的詞意中不僅僅是要有一流的科技和經(jīng)濟，還要有超一流的精神傳承。精神是一種歷史遺傳的信念、凝聚力、向心力，以及在此之上的意識形態(tài)上的統(tǒng)

一、團結(jié)和榜樣的發(fā)揚光大。那些衣冠舉止、響響聲態(tài)也都會使一個國家因這些火炬接力一般傳承不變的精神的延續(xù)和豐滿變得炯炯有神，從精神架構(gòu)到生態(tài)方式，成為民族性的在思想底層遵循著的常態(tài)。從文明積累到道德平衡再到思想指南，精神是貫穿著人的整個歷史的縱向和人文的橫向的，它約束著這個血脈相通的民族束身修行，成為一種蓬勃生長著的奮斗動力從而功澤后世。

當(dāng)這些精神從單一的個體共通為一個民族必須遵守和尊重的道德養(yǎng)分，一個精神層面的民族于是誕生了。

閱讀是需要一種神圣感和虔誠感的，不然怎么能有心生驕傲的可能？從長征精神到南泥灣精神，再到亞運精神、抗洪精神，對一些具體人事的踏訪總能成就和修繕一些精神領(lǐng)域的歸真感和指引感。迷路是讓旅者憔悴的，而榜樣和燈塔，其實還亮得依舊鮮明。

那些萬古常青的偉大人格和品性，與這個民族的生理機制如此的相契相融，如瀑入河，不留痕跡。

《精神財富力量》正是這樣一本聚合著力量的精神財富。歷史總是善惡難辨的，而精神的俊朗總是從那些模棱兩可的謎團中透出些清新氣息，給人撲面的芳香，清神爽腦，醍醐灌頂。著名的小崗村”十八個紅手印”成為中國農(nóng)村體制改革的帶頭人，敢為天下先的精神曾經(jīng)激勵了一代人；而特區(qū)精神則是新一代經(jīng)濟騰飛的樣板和試驗田，成就了中國第一代經(jīng)濟上”敢越雷池”的”敢闖敢冒敢試”的探路者，也成就了”開拓競爭奉獻”的老黃牛品格，讀《特區(qū)精神》，就像翻開了中國經(jīng)濟的履歷表，那些探路先鋒總是神態(tài)如儀又光芒四射。

劉胡蘭、方志敏、江姐，革命先烈總是讓人肅然起敬的，孔繁森、林巧稚、華羅庚則彰顯了艱苦卓絕、不怕困難的拼搏精神。不放棄不拋棄，既有”突擊性格”又有攻堅克難的韌性，精神層面的力量永遠(yuǎn)是無形的又是有形的，它潛移默化，像春風(fēng)朗朗，從書頁間飄然而出，忽拉拉把一個時代的精氣催生得春風(fēng)習(xí)習(xí)、花團錦簇。

精神的皈依是一種穿透生命實質(zhì)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)。若是遺失了精神的俊拔，肉體的強悍只能顯得粗俗和野蠻。中國自古就是講究內(nèi)外兼修的，精神的豐滿才可以使一個民族顯得從容和端莊。

時間的縱軸上，新文化誕生的五四精神開始到長征精神、抗戰(zhàn)精神，再到建設(shè)新中國的北大荒精神、大慶精神，直到改革開放的特區(qū)精神、載人航天精神，每一個歷史階段都有著典型的時代烙?。蝗宋膫鞒械臋M軸上，移山的愚公精神到李大釗精神、魯迅精神，再到焦裕祿精神、任長霞精神，一個個鮮活的英模事例在書頁間活靈活現(xiàn)栩栩如生，從延安到井岡山，從三峽移民到北京奧運，《精神財富力量》說的就是那些無處不在的精神中國和中國精神。

當(dāng)火車從世界海拔最高的鐵路車站，海拔5068米的唐古拉山車站呼嘯而過的時候，”挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神是整個中華民族的一針興奮劑。那些步步長揖的虔誠佛者是不是早已把朝拜之心放到那疾馳而去的列車上帶去了雪域天路？那些朝拜者空乏其身一路艱辛，支撐其物質(zhì)生命的力量其實正是來自內(nèi)心深處那不打折扣的虔誠和精神的渴望。

青藏鐵路給了那些朝拜者一個坦途，青藏鐵路精神則給了一個民族通向世界屋脊的可行之路。民族復(fù)興之魂、強國之魄，中國精神是實現(xiàn)中國夢的動力源泉和重要遵循。思想上的統(tǒng)一才能在行動上完成協(xié)調(diào)一致的指向性，從而成就一個民族在意識形態(tài)上的全方位支撐和身體力行的原動力。

一個從遠(yuǎn)古一路飄香的民族，是該有一些浩氣長存的精神留存的。它經(jīng)了歷代人的梳理和歸整，最后落在此刻攤開在我案頭的這本散著墨香的書一般模樣的文字里，它胸懷萬言，卻又沉默不語。那么安詳?shù)匾粍硬粍?，似乎不想驚擾任何人，像母輩的叮嚀，淡淡地，一絲絲地浸入到我身體里去。

大國重器，”重”的應(yīng)該是一種精神的和諧和統(tǒng)一，而這個”器”,則毫無疑問是一股令人振奮的精神領(lǐng)域的超拔和健康。只有精神上的健朗和整齊，才更使一個國家具備頑強的生命力和戰(zhàn)無不勝的能動性、整齊劃一的行動力。這個角度上，精神不該是行為的點綴和陪襯，它恰恰應(yīng)該是行為的指引和奮斗主題。

正是這種莊嚴(yán)堂皇的指引，給一個民族營造了精神范疇的家。

（本文作者為著名書評人）

讀書心得讀后感 篇6

讀完這本書，我會想到一個富饒的世界，一個浩瀚的海洋。尼摩船長帶我們?nèi)ヌ剿骱５椎钠嬗^。在這本書里，我能感受到平時所不能感受到的，也能想到平時所不能想象的

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣**鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生.

我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多.其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受.

讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

讀書心得讀后感 篇7

讀《心田上的百合花》有感

河北保定容城縣容城小學(xué)肖麗芳

讀了臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花》，我感觸很深。文章借物喻人，講的是斷崖上的一株百合，為了證明自己的價值，不顧雜草的嘲笑和鄙夷，努力釋放內(nèi)心的力量，開出美麗的花朵。幾十年后，百合花遍地開花，美麗的景色感動了無數(shù)人。

百合之所以能成功，是因為心中有個信念：“我是一株百合，不是一株野草。”“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。

”這是百合自我意識的覺醒，這覺醒引導(dǎo)她邁出了成功的第一步。

每個人來到這個世界上都不容易。我不知道你怎么看來到這個世界上的獨特的自己。你想過如何讓你的生活更有意義嗎？能白白地來這世界一遭嗎？是否要給世界留下些美好的痕跡？

你要做野草，還是百合？是準(zhǔn)備庸庸碌碌、渾渾噩噩，還是積極向上、努力拼搏？真誠希望你對自己的人生有個前瞻性認(rèn)識。

我們每個人都是自己未來最權(quán)威的設(shè)計師和建設(shè)者。我們能否成功取決于你能否樹立堅定的信念，激發(fā)你內(nèi)心的潛能，持之以恒，努力實現(xiàn)你的人生價值。要知道我們每個人的潛能都是無限的，據(jù)說就連愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。所以請對自己有信心，為自己樹立一個夢想，知道自己的心有多大，舞臺有多大，你的態(tài)度決定一切！

成功之路總是坎坷曲折，充滿艱辛。你要有思想準(zhǔn)備，要知道沒有人能隨隨便便成功。即使身處逆境，面對冷嘲熱諷，遭受暴雨狂風(fēng)，也請不要放棄，你只管風(fēng)雨兼程，只管積蓄力量將自己提升。

我們必須堅信，只要我們堅持不懈地追求夢想，你的生命遲早會綻放！

在這篇**中，百合花全心全意地默默綻放，不是為了炫耀，只是為了用花朵證明自己的存在，給世界增添一份美麗。這種想法多么純潔，多么高尚??！后來的百合也都謹(jǐn)記著她的教導(dǎo)，因此才有了那滿山滿谷的震撼人心的美麗！

成功的花環(huán)是迷人的，但如果有謙虛，它是否更有價值？

愿你的心田也種下這樣一株百合花！

讀書心得讀后感 篇8

《生活的藝術(shù)》讀書心得篇一

細(xì)味林語堂先生的《生活的藝術(shù)》，我的思緒也仿佛隨之飄進了他筆下那個高雅世界之中。在《生活的藝術(shù)》中，林語堂談了莊子的淡泊，贊了陶淵明的閑適，誦了《歸去來辭》，講了《圣經(jīng)》的故事，以及中國人如何品茗，如何行酒令，如何觀山，如何玩水，如何看云，如何鑒石，如何養(yǎng)花、蓄鳥、賞雪、聽雨、吟風(fēng)、弄月……林語堂將中國人曠懷達(dá)觀，陶情遣興的生活方式，和浪漫高雅的東方情調(diào)皆訴諸筆下，向西方人娓娓道出了一個可供仿效的“完美生活的范本，快意人生的典型”，展現(xiàn)出詩樣人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的別樣風(fēng)情。

《生活的藝術(shù)》本身就是一本生活觀后感，里面的情調(diào)很高雅，這是一種中國人獨特的高雅。書中不遺余力地向美國人民兜售隱忍閑適的中國式生活藝術(shù)，林語堂在書中揭露了他所認(rèn)為的美國人三大惡習(xí)：講究效率，講究準(zhǔn)時和希望事業(yè)成功。雖然這些“惡習(xí)”是現(xiàn)代人幾乎都有并且得到某部分人的極力推崇，但他卻別樹一格地認(rèn)為 “一個人以為不要緊了，就什么都不要緊了”這個是中國人特有的美妙概念。美國人“求全的欲望近乎淫”，而中國人則認(rèn)為差不多就可以了。于是，林語堂想借由自己對生活的獨特見解，告訴這些生活節(jié)奏緊湊的美國人大洋彼岸中國人的好。他在書中娓娓地道閑適的好處，諄諄地誘美國人去享受生活。書中的章節(jié)都是這樣的題目：誰最會享受生活、生命的享受、悠閑的重要、家庭之樂、生活的享受、享受大自然、文化的享受，他是非常認(rèn)真地要為美國人的機械生活上點潤滑油。

林語堂在自序中說：“本書是一種私人的供狀，供認(rèn)我自己的思想和生活所得的經(jīng)驗。我不想發(fā)表客觀意見，也不想創(chuàng)立不朽真理。我實在瞧不起自許的客觀哲學(xué)，我只想表現(xiàn)我個人的觀點?！庇终f：“一切取舍都是根據(jù)我個人的見解?！笔堑模瑹o論是思想觀點，還是情感情趣，或是表述方式，都有非常鮮明的“林語堂風(fēng)格”。書中，林語堂一字一語寫出了現(xiàn)實生活的細(xì)節(jié)，借由他這些最貼近生活而又獨特的想法使外國人對中國人生活更為熟知，也一定程度上影響他們的生活態(tài)度。

總而言之，其思想就是無論何時，只要活著一天，就要快樂一天，決不辜負(fù)自己的任何時間，即使生病或老去，也要體驗痛的快樂，直至我們洞悉了人生，以恬淡的心態(tài)，快樂的死去，總算自己沒有白活，完美的結(jié)束生的旅程。

的確，只要我們認(rèn)真和執(zhí)著，充實每一天，我們可以永遠(yuǎn)快樂。當(dāng)我們投入工作的時候，我們會感到創(chuàng)造的魅力，從而快樂;當(dāng)我們悠閑的時候，可以靜悟生命，從而快樂;當(dāng)我們歷經(jīng)苦難的時候，我們可以從中汲取一種奮斗的激情，從而快樂……

可見，快樂無所不在，關(guān)鍵在于我們認(rèn)真的去體會，認(rèn)真的去感悟，認(rèn)真的去憚。明人金圣嘆之“三十二不亦快哉”，在吾人看來，也無非是一些雞毛蒜皮之事，而其卻將其以為是一生中最快樂的事，并記錄下來，聊以自慰，而另一個撼人心神的是殘疾人海倫的《假如我能眼亮三天》，種種常人所經(jīng)歷的平凡，在她的眼中是多么的遙不可及，可見快樂對不同的人來說，是不同的，而且每人感受到的深淺亦有所不同，也只有調(diào)整自己心態(tài)，坦然從容，微笑才會永遠(yuǎn)的浮現(xiàn)于我們的臉龐。

《生活的藝術(shù)》給我傳授了快樂的秘訣，有助于改變自己的觀念，從另一方面觀照快樂，從而走出關(guān)于快樂的誤區(qū)，以樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)斗，去迎接生活的洗禮。

雖然比較明顯《生活的藝術(shù)》是林語堂為外國人寫的一本書，但隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，其實現(xiàn)代中國人的生活也開始趨向于林語堂當(dāng)初筆下的那些外國人。人們每天置身于煩囂社會中，麻木地干著用于維持生活的工作，真正的生活的意義，也許人們早已忘卻?；蛟S，我們都該在某個陽光明媚的午后，一邊呷著甘醇的奶茶，一邊細(xì)味一下林語堂的《生活的藝術(shù)》，重新，好好的，邂逅一下生活。

《生活的藝術(shù)》讀書心得篇二

林語堂這本《生活的藝術(shù)》看得很費勁，對我來說理論性太強、太枯燥，甚至有許多地方看不懂，以至于看十分鐘睡半個鐘頭接著又看十分鐘又睡半個鐘頭，以至于球球說你是為了催眠才看的嗎。呵呵。

雖然林語堂很強調(diào)讀書的樂趣，這本書里面就有專門一篇“讀書的藝術(shù)”，孔子也說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，似乎我應(yīng)該去選擇讓自己讀得愉快、輕松的書?但我還是堅持看完了。我想的是，像跳高，永遠(yuǎn)照著比自己能力高那么一點的位置去練才能提高，讀書也是，只有看一些高于自己的東西才能有所受益，也許今天能領(lǐng)會的是其中一成，過一段時間再來看，也許就能領(lǐng)會二成了。有價值的有思想的文字值得一生讀上許多遍。哪怕讀的過程艱澀一些也值得。

就現(xiàn)在，寫這些文字的時候忽然想到，也許孔子和林語堂不是我前面理解的那個意思，這時應(yīng)該理解為以艱澀的閱讀為樂。懷著強大的求知欲、探索欲努力理解文章，反復(fù)琢磨那些不懂的地方，在偶有同感的地方拍手稱快，并為其深刻透徹而折服，等等這些過程，以此為樂。

閱讀的樂趣有很多種，比如讀林海音、胡蘭成，如風(fēng)鈴的清脆悅耳;讀張愛玲，如濃墨重彩的油畫;讀魯迅，有對一切丑惡的犀利;讀孔子，有博大精深;讀偵探讀懸疑，有刺激;這種種樂趣，并不能以我前面理解的“輕松愉快”為限，畢竟，我的閱讀，不是消遣。

林語堂這個人，原本是不喜歡的，大學(xué)的時候在球球那里拿了《京華煙云》勉強翻了十幾頁，怎么也沒看出其中的好來，覺得實在太像《紅樓夢》，看不下去。當(dāng)然就現(xiàn)在，看完《生活的藝術(shù)》也沒有對他喜歡到哪里去，只是多了一點了解。我覺得他是張揚的、不羈的、灑脫的、個人的(相對魯迅的社會性而言)、受道家思想嚴(yán)重影響的、極其有靈氣的、才華四溢的一個人。這本書里有許多觀點角度非常脫俗，不受傳統(tǒng)思想所囿，這是我很喜歡的，多少我也有點這樣哈，這一點很難得，長期浸婬在某種思想氛圍里，甚至是幾代人的積累，能夠自發(fā)跳出這個圈子、擺脫你甚至沒有覺察到其存在的思想上的束縛是非常不容易的。說到這書，不能不提的還有他做學(xué)問的輕松，書中許多地方輕松幽默，可見這是一個不刻板的人。也不多見哦。

既然有這么多欣賞之處，但還是說不上喜歡其人，是因為我喜歡魯迅先生。網(wǎng)上看見一段話“發(fā)現(xiàn)二三十年代好作家的一個方法是，找中學(xué)課本上魯迅的文章，在正文里被魯迅罵過的文人，如果注釋里還加了他生平簡介，這個人很有可能是一個好作家，比如林語堂”，這話不知誰寫的，非常有意思。如果說林語堂的眼睛是看著自己的內(nèi)心世界的，那魯迅的眼睛則是放眼社會的，所以我說林語堂是“個人的”、魯迅是“社會的”。當(dāng)然，這是各人的活法，無可厚非，比如我，也是盯著自己內(nèi)心的、不問世事的，pp的心思則在外界，更注重與外界的交流、外界的反應(yīng)。但要說敬重，一輩子的敬重，還是魯迅先生，永遠(yuǎn)是魯迅先生。比之什么著名播音員、什么著名小品演員的去世引起滿城嘩然，只有魯迅先生的逝世，使人事隔百年想起來仍將潸然淚下。

《生活的藝術(shù)》讀書心得篇三

1、世界上的強盜，再沒有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。

2、凡是談到真理的人，都反而損害了它;凡是企圖證明它的人，都反而傷殘歪曲了它;凡是替它加上一個標(biāo)識和定出一個思想派別的人，都反而殺害了它：而凡是自稱為信仰它的人，都埋葬了它。所以一個真理，等到被豎立成為一個系統(tǒng)時，它已死了三次，并被埋葬了三次了。

3、世上無人人必讀的書，只有在某時某地，某種環(huán)境，和生命中的某個時期必讀的書。我認(rèn)為讀書和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽注定的。

4、中國最崇高的理想，就是一個人不必逃避人類社會和人生，而本性仍能保持原有的快樂。

5、享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閑的生活只要一種藝術(shù)家的性情，在一種全然悠閑的情緒中，去消遣一個閑暇無事的下午。──

6、塵世是惟一的天堂。我們都相信人總是要死的，我認(rèn)為這種感覺是好的。它使我們清醒，使我們悲哀，也使某些人感到一種詩意。它使我們能夠堅定意志，去想辦法過一種合理的真實的生活，它使我們心中感到平靜。一個人心中有了那種接受最壞遭遇的準(zhǔn)備，才能獲得真正的平靜。

7、大自然本身永遠(yuǎn)是一個療養(yǎng)院。它即使不能治愈別的疾病，但至少能治愈人類的自大狂癥。人類應(yīng)被安置于適當(dāng)?shù)某叽缰?，并須永遠(yuǎn)被安置在大自然做背景的地位上，這就是中國山水畫中人物總被畫得極渺小的理由。

8、讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當(dāng)他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

9、讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無論在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外，都會讀書，無論世界有沒有學(xué)校，也都會讀書。他甚至在最優(yōu)良的學(xué)校里也可以讀書。

10、衰老最大的悲哀不是身體衰弱，而是心靈的冷漠。

11、讀書或書籍的享受素來被視為有修養(yǎng)的生活上的一種雅事，而在一些不大有機會享受這種權(quán)利的人們看來，這是一種值得尊重和妒忌的事。

12、一個人如果抱著義務(wù)的意識去讀書，便不了解讀書的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書法，和一個參議員在演講之前閱讀文件和報告是相同的。這不是讀書，而是尋求業(yè)務(wù)上的報告和消息。

13、我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“在一人吃來是補品，在他人吃來是毒質(zhì)?！苯處煵荒芤云渌脧娖葘W(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時間全都浪費了。

14、享受大自然不單是限于藝術(shù)和圖畫，顯現(xiàn)于我們眼前的大自然是整個的，它包括一切聲音/顏色/精神和氣氛。人則以了解生活的藝術(shù)家的資格去選擇大自然的精神，而使它和自己的精神融合起來。這是一切中國文人所共持刀態(tài)度。

15、只有快樂的哲學(xué)，才是真正深湛的哲學(xué);西方那些嚴(yán)肅的哲學(xué)理論，我想還不曾開始了解人生的真義哩。在我看來，哲學(xué)的唯一效用是叫我們對人生抱一種比一般人較輕松較快樂的態(tài)度。

16、有價值的學(xué)者不知道什么叫做“磨練”，也不知道什么叫做“苦學(xué)”。他們只是愛好書籍，情不自禁地一直讀下去。

讀書心得讀后感 篇9

蛻變是痛苦的，但過后她將是美麗的蝴蝶。這對于她來說并不恰當(dāng)，因為她天生麗質(zhì)，她的美是永恒的，而不像蝴蝶那樣短暫。她就是居里夫人。

愛美之心人皆有之，這就像怕死之情人盡有一樣，棺材抬到家門口，誰不怕呢?真正不怕的，古往今來找不出幾個。但我以為真正的英雄在于克服畏懼心理奮戰(zhàn)的勇氣和抉擇，居里夫人的偉大就在于此。

居里夫人生有動人的臉龐，可人的風(fēng)姿，傾人的魅力，她也許也愛自己的容貌，終沒有被容貌所牽絆，她明白當(dāng)鳥翼掛上**就不再飛翔。

既然選擇蛻變，那就要付出和奮斗。面對男人不喜歡的工作環(huán)境，她沒有恐懼；面對枯燥的研究過程，她很快樂；面對無數(shù)的失敗，她堅持不懈，她有信念和目標(biāo)，所以她有動力。今天，行走在大街上的人，端坐在課堂上的學(xué)生，有多少人有明確的目標(biāo)和責(zé)任?

在現(xiàn)代社會，信仰值錢嗎？如果你問別人你的信仰是什么，他們一定會感到困惑。所以世界上很少有人能成功轉(zhuǎn)型。沒有信仰，就像沒有輪子的汽車，

蛻變是寂寞的。有人說：“世界上一切事情都是忙出來的，只有文藝實是閑來的。”其實，人生必須有寂寞時光才會有，給自己留白，給予自己無限的想象空間，以無為為大為，不是很好嗎?

理性的魅力是居里夫人轉(zhuǎn)變的法寶。在中國的古話里，不要驚訝。千千百百的打擊，百百千千的榮譽，她始終保持那份端莊堅定。

蛻變就是舍得。居里夫人舍一瞬之美得恒久之美。舍得是人一生的必修課，但許多人學(xué)了一輩子都沒及格，從來都是交白卷。

花開花落，云卷云舒，這就是蛻變。

跨越百年的美麗讀后感作文

瑪麗·居里這個名字已經(jīng)成為一個永恒的傳說，一個美麗而不朽的傳說?，旣悺ぞ永锸莻€美麗的人。她是美的化身。她創(chuàng)造了一個淡藍(lán)色的奇跡。

她的美麗形象深深地烙在每個人的心中。她的身姿散發(fā)著耀眼的光芒。她的事跡被后人傳頌。

她的業(yè)績被載入歷史的長河中。

居里夫人是一個偉大的人，但她不驕傲，不炫耀，只是在默默無聞地做她的工作。她謙虛謙遜。她本可以享有任何榮譽的。她收到的獎金足夠她過余生了。但她沒有，她沒有留下任何獎項，榮譽。

一切名利在她眼里都是過眼煙云，沒有什么能讓她停下邁向科學(xué)桂冠的腳步。這樣的人不應(yīng)該被欣賞嗎？這樣的人不應(yīng)該享有最高的榮譽嗎？

她從一個漂亮的小姑娘，一位端莊的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上的一塊永遠(yuǎn)的里程碑。她發(fā)現(xiàn)了鐳，功不可沒。這淺藍(lán)色鐳是如此美麗，但誰知道它來之不易。

居里夫人為了提煉純凈的鐳，搞到一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣，一鍋一鍋的冶煉，然后再到廢棚里化驗，這是多么艱辛啊!她淡泊名利，功名這些有沒有都無所謂，她只是一心追求著科學(xué)，為科學(xué)做貢獻。這樣的她被后人所敬重、追捧。

跨越百年的美麗讀后感

今天我們在學(xué)校里學(xué)了《跨越百年的美麗》這一篇課文。

《跨越百年的美麗》這篇文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類做出了巨大的貢獻，實現(xiàn)了自己的人生價值。其中，我印象最深的一句話是：“這點美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。

”當(dāng)我讀到“這點美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?！睍r，我就在想，居里夫人花了三年零六個月，才從成噸的礦渣中，提煉出這0。1克鐳，還使自己的肌體受到放射線的侵蝕，這就是“美麗的生命”了吧;還有，這項成就的取得也是居里夫人堅持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果，這才了 “不屈的信念”。

總而言之，這句話就是在贊揚居里夫人堅持不懈的精神。

這讓我想起了三年級的暑假，我媽媽報名參加了一個舞蹈班。我不想只去兩天。原因很簡單：太累，太苦，太熱。我的年輕同學(xué)都很堅持。為什么我不能？

居里夫人為了從成噸礦渣中得到0。一克鐳花了三年零九個月，但我為什么不能堅持下去呢？

居里夫人真漂亮。這種美不僅體現(xiàn)在她的外表上，更體現(xiàn)在她優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。我們要學(xué)***夫人那種堅持不懈的精神，學(xué)***夫人那種不怕苦，不怕累的精神。

《跨越百年的美麗》讀后感作文

《跨越百年的美麗》講的是居里夫人在科學(xué)研究時的事情。其中文章的第三自然段使我獲益匪淺。這段講的是居里夫人經(jīng)過了三年又九個月，終于從成堆的礦渣中提煉了0。

1克鐳。而這成堆的礦渣是多么大的數(shù)字，而0。1克鐳，確是如此渺小。

就是這渺小的鐳，在許多科學(xué)家眼里是那么寶貴。

從這段話中，我認(rèn)識到居里夫人具有根深蒂固的**精神和毅力。至于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人不是第一個，而是最關(guān)鍵的。正是因為她具有追根問底的精神，所以提出了“其他物質(zhì)有沒有放射性?

”這個疑點。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種放射性元素，這對她的性格有很大影響。此外，如果居里夫人覺得實驗條件太艱苦而放棄，她就不會取得這樣的結(jié)果。

從居里夫人的故事中，我想起了自己。在今年8月份，我參加了人工鳥巢的考察活動，地點設(shè)在八達(dá)嶺森林公園里。由于鳥兒在清早活動，所以我們清晨5：

30就出發(fā)，一個小時才到達(dá)目的地，一路沿鐵路線行走，還要過很險要的一段小路。觀察要求我們，要目不轉(zhuǎn)睛地仰頭看鳥巢(死盯)，撲捉鳥的出入活動，一邊還要做記錄，一邊還要向前行走……走過幾個小時的山路后，我?guī)缀醵歼~不開步了，真累啊!腿酸、頸直，我心里開始打退堂鼓，不想干了，但還是堅持下來了。

通過閱讀居里夫人的文章，我很慚愧。居里夫人的科考條件比我們的條件艱苦多了!夏天熱，冬天冷，一年四季都不休息，還要做記錄，仔細(xì)計算，并且要冒著生命危險做事……這么多的困難，他們都一一戰(zhàn)勝了，我遇到的這點困難算什么呢?

做任何事都不容易。不可能一勞永逸。但堅持就是勝利。僅僅因為堅持，事情就有可能成功。有時離成功只有一小步之遙。堅持并攀登最高峰。居里夫人的成功，不正是這樣的嗎?

《跨越百年的美麗》讀后感范文

“居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)……”居里夫人那為科學(xué)獻身的精神，今天已牢牢地刻在了我的記憶中，永垂不朽。

《跨越百年的美麗》這篇課文主要講了居里夫人為了科學(xué)，為了全人類，不惜一切提煉鐳，使自己從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑的故事。

居里夫人是多么地執(zhí)著啊!她為了科學(xué)界的發(fā)展，全人類的利益，她不顧一切代價執(zhí)著地，堅持在那破舊的棚子中工作，實驗……年復(fù)一年，日復(fù)一日，她始終沒有放棄……

我不禁想起雜交水稻專家袁隆平。

一次，記者問袁隆平：“他出生在北京，生長在武漢、重慶等大城市的人，為什么在風(fēng)華正茂之時違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學(xué)?”

袁隆平?jīng)]有絲毫的猶豫回答記者：“大約在6歲時一次郊游，曾在武漢郊區(qū)參觀了一個園藝場?；▓@里郁郁蔥蔥，花草芬芳，一串串鮮亮的果實。我覺得太美了！

所以當(dāng)時我就想，將來我一定要去學(xué)農(nóng)。”

6歲的回憶，使袁隆平與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。

他這個執(zhí)著的夢想從他6歲起，一直到今天，都在他的心中一如既往地存在……

但當(dāng)他第一次來到農(nóng)村時，他震驚了：這是他多年來一直向往的最美麗的夢想？

袁隆平大所失望，卻沒有退縮：“真的，我從沒后悔，我這個人有點‘癡’，認(rèn)準(zhǔn)的路一定要走到底?！?/p>

袁隆平正是憑著自己的“癡”――執(zhí)著奮斗著，解決了全人類的溫飽問題……

是啊!居里夫人、袁隆平的那份執(zhí)著，是多么的令人敬佩啊!

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做個執(zhí)著的人吧!像世界上千千萬萬執(zhí)著的人學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻!

讀書心得讀后感 篇10

《子夜》讀后感(一)

午夜，原來的意思是已經(jīng)是午夜了，黎明即將來臨。它暗示著黎明前中國最黑暗的社會，也表達(dá)了作者對中國人民要沖破黑暗迎接黎明的堅定信念。這本書是關(guān)于民族資本家吳蓀甫和買辦資本家趙伯韜在黑暗中的斗爭。而最后的勝利者是有美國資本勢力做后背的趙伯韜大獲全勝。

在帝國主義經(jīng)濟侵略下，源源不斷地洋貨從海外運來，物美價廉的優(yōu)勢使它們很快地占有了中國市場，又因為中國缺乏專業(yè)人才，在有雄厚實力的外國企業(yè)的壓迫下，被打得節(jié)節(jié)敗退。而吳蓀蒲的裕華絲廠也沒逃過這劫難----物價**、原料不足、存貨賣不出去......種種的不利因素逼迫著他不得不削減工人們的工資來維持工廠那奄奄一息的生命，決心與外企干到底。

可矛盾就在老板與工人之間展開----吳蓀蒲老板：我們的成本太重，就要破產(chǎn)了。減成本，就要減工錢，為了民族的利益，你們只好忍痛一時，少拿點兒工錢。

工人們：物價**，本來就吃不飽，再減工資，那是要我們的命，你們有錢不愁溫飽，你們也要顧全民族的利益，忍痛一時，少賺一點。民族利益和階級利益碰撞在一起，復(fù)雜的階級矛盾就這樣在不斷地沖突、斗爭中升級，一切都顯得恐怖又紛雜，百姓整天都生活在恐慌、壓迫的環(huán)境中，與戰(zhàn)爭無異。

那些有著民族正義感的資本家們在與外企的斗爭中也傷痕累累，波及到那些無辜可憐的工人們奮起反抗，惡性循環(huán)般持續(xù)到“子夜”。

隨著斗爭的持續(xù)，工人們終于爆發(fā)出積蓄已久的憤怒，紛紛用游行和沖廠來發(fā)泄內(nèi)心抑制的憤懣，想干掉那些資本家，而資本家們也漸漸陷入了錢的泥潭，為了賺錢，他們不惜鎮(zhèn)壓、圍剿、**這些被剝削、被欺壓、被踐踏的工人百姓，露出了資本家們剝削工人的獠牙，工人的反抗、資本家的鎮(zhèn)壓、外國的經(jīng)濟封鎖......在這混沌的黑暗之中，工人們排山倒海的反抗，正是這沖出黑暗的一束希望之光，代價雖大，卻能迎來苦難后的溫暖燦爛的黎明。

后來以吳蓀蒲為首和孫吉人、王和甫聯(lián)合成立了一種信托公司想打造自己的民族工業(yè)，與外國資本的走狗趙伯韜大干一場，投身于公債之中，而狡猾奸詐又資本雄厚的趙伯韜暗中掌握著公債的走勢，后因杜竹齋的臨時叛變讓吳蓀蒲等人破產(chǎn)。書中展現(xiàn)了一位經(jīng)驗豐富、果斷老練但對工人殘暴的資本家，通過不斷的努力和計謀去打造一個資產(chǎn)階級王國，可最后卻以失敗告終，揭示了半殖民地半封建社會的中國不可能走資本主義道路的歷史法則。

民族資本家吳蓀蒲等人雖然竭盡全力發(fā)展和振興中國的民族工業(yè)，但是，他的“竭盡全力”都是為了自己的利益，而不是為了廣大勞動人民的利益而奮斗。沒有工人的支持，無論你多么足智多謀，你就像一個只有長矛沒有盾牌的士兵。不管攻擊力量有多強大，你最終都會被敵人視為有缺陷和致命的。我認(rèn)為吳蓀甫獲得更多利益的唯一途徑就是壓榨和剝削工人。無論在哪個國家，無論是什么樣的**，沒有工人的堅實保護，他們都無法建立起自己強大而穩(wěn)定的首都王國。

《子夜》向我講述了在中國舊社會最黑暗的時候老百姓的生活和民族企業(yè)的掙扎，說明了舊中國不能走資本道路的歷史法則，只有通過工人們的覺醒、反抗、革命，才能帶來沖破這子夜黑暗的新生力量，吳蓀蒲們才能和人民一起建立真正強大的民族工業(yè)。

《子夜》讀后感(二)

《子夜》是這樣為我們展開故事的情節(jié)的:絲廠老板吳蓀甫雄心勃勃，要在他已有的實業(yè)之上不斷發(fā)展，再擴大自己的資本，成立大型公司?？墒撬环陼r，大罷工好不容易才在手下屠維岳的幫助下平息。

在穩(wěn)定了工廠之后，吳蓀甫不斷努力，終于合他建立了一家銀行。他低價買了8家小工廠，專營日用品。但由于戰(zhàn)爭不斷，嚴(yán)重影響了銷售，資金周轉(zhuǎn)也困難，扼住了企業(yè)發(fā)展的咽喉。在吳蓀甫及其合伙人的堅持下，趙伯韜把精力集中在吳蓀甫的遺產(chǎn)上。

他使用了不少手段，最后，在氣力不支下，他使用了殺手锏:他要以“國內(nèi)公債維持會”的名義，電請**下令禁止賣空，他還直接去運動交易所理事會和經(jīng)紀(jì)人會，慫恿他們發(fā)文要增加賣方的保證金，增加一倍多。正好是賣空方的吳蓀甫只好請自己的姐夫杜竹齋投入強大的資金在賣空方中，或能一搏，誰知杜竹齋背叛了自己的妻弟吳蓀甫，將資金投向了趙伯韜。

最終，吳蓀甫破產(chǎn)了。

在《子夜》中，作者茅盾為我們塑造了許多人物形象:最重要的當(dāng)然是主人公吳蓀甫，他魁梧剛毅、有財有勢、有勇有謀，卻在實現(xiàn)自己的夢想--建造一個大型工業(yè)公司時，由于復(fù)雜因素的交迫下而慘敗;金融資本家趙伯韜也是一個重要人物，他不僅有政界作后臺，在軍界里也有很深的關(guān)系，人稱“公債場上的魔王”，正是他將吳蓀甫逼入絕境......

《子夜》雖是弘篇巨制的大手筆，但宏偉嚴(yán)密且脈絡(luò)清晰。從開頭和結(jié)尾就可以看出。一開始，上海的微風(fēng)吹在人們的臉上。蘇州河變成了金綠色，靜靜地向西流去。

黃浦江邊充斥著“光、熱、力”，此時的吳蓀甫有財有勢，氣派威風(fēng);而結(jié)尾，吳蓀甫的工廠、銀行、公館全都沒有了，自己的夢當(dāng)然也破滅了，慘敗于趙伯韜的吳蓀甫帶著姨太太灰溜溜地到牯嶺消暑。一方與另一方的強烈反差，使我們驚嘆于一個民族工業(yè)大亨在帝國主義和軍閥政治的雙重壓力下，在工農(nóng)業(yè)革命的進攻中慘敗。

《子夜》讀后感(三)

這幾日一直在讀《子夜》這本書，真正靜下心來閱讀也就是最近兩天的時間。當(dāng)我敲擊鍵盤時，它也記錄了我閱讀時的零星記憶。

《子夜》的作者是我國老一輩的、有名望的作家茅盾。《子夜》所展現(xiàn)給我們的是一部民族工業(yè)資本的社會命運的悲劇----一個剛強有為的民族工業(yè)巨子如何在帝國主義和軍閥政治的雙重擠壓下，又在工農(nóng)革命的夾擊中，一路奔突，一敗涂地。

讀《子夜》，我們不得不注意它的結(jié)構(gòu)：宏偉嚴(yán)密且脈絡(luò)清晰。只就開頭、結(jié)尾兩章就足見作者的匠心。

正當(dāng)上海的微風(fēng)輕輕拂過蘇州河，讓人渾身發(fā)軟的時候，吳蓀甫迎來了為躲避災(zāi)難而受傷的老父親。此時的吳蓀甫氣派威風(fēng)，不可一世。書尾，吳蓀甫慘敗于趙伯韜，廠房、銀行、公館全沒有了。

他只好帶著妻子到牯嶺消暑，靜悄悄的，灰溜溜的。這一鬧一靜的首尾呼應(yīng)，不正展示了作者的匠心獨運嗎?

此外《子夜》結(jié)構(gòu)的突出特點還表現(xiàn)在：她把眾多的人物，復(fù)雜的矛盾，紛繁的線索，瞬息萬變的斗爭，廣闊的生活場面，集中在一個廣闊的歷史背景上加以表現(xiàn)，透過人物的性格和命運的發(fā)展，鮮明有力的顯示了整個時代的發(fā)展趨向和壯闊波瀾，顯示出高超的結(jié)構(gòu)藝術(shù)才能，也從一個側(cè)面顯示出茅盾“寫大時代”的藝術(shù)追求。

縱觀整部**，充滿鮮明個性矛盾的吳蓀甫形象展現(xiàn)在我們面前。他精明強干，有魄力，有靈活的手腕，雄心勃勃的想振興中國民族工業(yè)，但這種愿望的根本目的則僅限于個人利益的驅(qū)使;他對外來的帝國主義及官僚買辦資本家有憎恨的一面，但為了個人利益又反過來鎮(zhèn)壓農(nóng)**動，殘酷剝削壓榨工人;他不僅同官僚買辦資本家矛盾重重，而且同小民族資本家也結(jié)下了許多矛盾;在家里，他和妻子貌合神離，他既有道貌岸然，專干事業(yè)的一副面孔，同時又奸污女仆，玩弄交際花的卑劣行徑。人物形象十分真實可信。

由此可見，吳蓀甫最終破產(chǎn)的悲劇并非偶然。

而茅盾先生擅于用心理描寫人物，這也給我留下了深刻的印象。他通過細(xì)致的分析揭示了人物的潛意識活動；同時，他將情節(jié)、書法情感、景物描寫等融為一體，展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。例如，在最后一章中，吳蓀甫的心理狀態(tài)大致可以分為三個階段：

決戰(zhàn)前，坐臥不寧。決戰(zhàn)中，時而緊張，時而驚慌，時而驚訝，時而憤怒；決戰(zhàn)后的絕望之頭，猶如千箭穿心。這些都很好的推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

也許這些零碎的記憶無法解釋什么，但它們在我心中留下了一些真實的感覺。

《子夜》讀后感(四)

高大的煙囪如林，在吐著黑煙，輪船在乘風(fēng)破浪，汽車在駛過原野----一個強大的工業(yè)王國。這也是吳蓀甫的夢想。吳蓀甫，一個魁梧剛毅，紫臉多庖的民族企業(yè)家。

他有著很大的野心，又富于冒險精神，硬干的膽力。野心勃勃的吳蓀甫想在現(xiàn)有的事業(yè)上再接再厲。他想兼并八家小工廠，成立益家銀行，成立益中公司。

益中公司是吳蓀甫建設(shè)工業(yè)王國的第一步。他認(rèn)為理想必須足夠大，出發(fā)點可以非常小。就這樣，懷著滿腔熱情和過人的自信，吳蓀甫將益中公司一步步地搞上軌道，逐漸擴大。

可惜吳蓀甫生不逢時，躊躇滿志的他面臨著絲織廠此起彼伏的工潮，家鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn)的淪陷，戰(zhàn)爭時期產(chǎn)品的滯銷。內(nèi)外迫困的他因資金周轉(zhuǎn)不靈而被弄得焦頭爛額。此時。

他也會氣餒，后悔當(dāng)初開廠而不是辦銀行，但一想到自己的宏圖大業(yè)，他又堅定起來：“不!我還是要干下去的，中國的民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項了!

絲業(yè)關(guān)系中國民族的前途尤大!只要國家像個國家，**像個**，中國工業(yè)一定有希望!”就是在這點希望的鼓舞下，吳蓀甫抖擻精神，自信和勇氣全都回來了。

他，決定要和公債魔王趙伯韜作一場殊死的搏斗。

吳蓀甫身為一個企業(yè)家，一直非?？床黄鹉切┛抗珎仄べ嶅X的投機家。而如今，情勢所迫，他也被卷入了這買空賣空的投機市場，為了要和趙伯韜對抗，他將益中公司的廠房全部抵押，又抵押了自己的公館和絲廠，全部作公債放出。這一次戰(zhàn)斗，如果失敗，那他將會一無所有。

吳蓀甫神經(jīng)的弦繃到了極點，他終于體驗到在中國這個社會里想要發(fā)展民族工業(yè)是何等的困難。工業(yè)王國的夢想離他似乎遠(yuǎn)了很多。他不再相信任何人了，他不再是那個鎮(zhèn)定自若的“三先生”了。

公債生意到了關(guān)鍵處，氣力不支的趙伯韜亮出了殺手锏，憑借著他復(fù)雜強大的的軍政后臺，他的一分錢頂吳蓀甫的兩分錢。吳蓀甫已無法可想，他的一線希望，就落在姐夫杜竹齋身上，只要竹齋能將資金投向他的賣空方中，或能一搏?？上巧p甫看漏眼了，他的姐夫背叛了他，做了多頭，將資金投向了趙伯韜。

吳蓀甫徹底破產(chǎn)了，他發(fā)展工業(yè)王國的夢想也徹底破碎了。

吳蓀甫，一個剛強有為的民族工業(yè)巨子，在帝國主義和軍閥政治的雙重積壓下，又在工農(nóng)革命的夾擊中，一路奔突，一敗涂地。他具有過人的膽略，智謀和手腕?？上环陼r，但他的自信與勇氣仍值得我們學(xué)習(xí)。

吳蓀甫是時代的悲劇，而我們正身處充滿希望的年頭，更應(yīng)大膽地夢想。因為在夢想的下面，是溫?zé)崴绍浀默F(xiàn)實土壤，即使夢想落下，也不會瞬間破碎，只要有勇氣與信心，夢想一定能重新上升，在天空的高處閃爍。

《子夜》讀后感(五)

時常在想我們沒有權(quán)利去選擇一個時代，卻又權(quán)利去選擇一種人生。生活在二十世紀(jì)機械工業(yè)時代的吳蓀甫對于生活在這樣一個時代他不能說“不”，因為他沒有權(quán)利，然而在這樣一個時代下，他卻有權(quán)利去選擇一種人生，他毅然成了那個時代的英雄騎士和“王子”，他毅然挑起了發(fā)展民族工業(yè)的重?fù)?dān)，高舉起民族工業(yè)的旗幟，雖然他最終還是走向了“買辦化”但是這其中有他太多的無奈和不得已。

“獰笑”是書用的中描吳蓀甫用的頻率最高的一個詞，似乎又給他那多包的紫臉增添了幾分猙獰，能想象出那是一副怎樣的面孔。那如何來解讀這樣一副令人發(fā)顫的面孔呢?我想應(yīng)該從歷史發(fā)生的大背景下去剖析。

生活在二十世紀(jì)的吳蓀甫，他只能去適應(yīng)時代，而不能去改變一個時代。外國廉價物資的輸入，使大量資本外流，國內(nèi)買辦資本家的阻撓，還有軍閥的混戰(zhàn)，都讓吳蓀甫所創(chuàng)辦的民族工業(yè)的發(fā)展步履維艱，民族工業(yè)的前景一片渺茫，這時他的內(nèi)心是被怎樣的焦灼著呢?原材料**的**，工人風(fēng)起云涌的罷工浪潮，投機商的投機倒把，軍閥官僚的貪得無厭，無不煩擾著他，讓本該就不痛快、安寧的心再加重一層負(fù)擔(dān)，讓本該早就怒浪滔天的心海更是涌動著翻天的巨浪。

他怎么對付?他怎么面對?他又怎么發(fā)泄?

也許他只有“獰笑”了，或許這“獰笑”更多的是憤怒的笑，是無奈的笑。

讀完此書后，我深深了解了吳蓀甫的無奈和無助。說他是二十世紀(jì)機械工業(yè)時代的英雄，我覺得一點都不為過，他就是一個英雄，雖然這個英雄當(dāng)?shù)锰D難，或許你會反駁，沒有那個英雄是輕松的，但是我們平常所說的英雄，他們都有具體可觀的事跡擺在那兒，一目了然，被他們的英雄壯舉所感動，并為之贊譽。然而吳蓀甫他有什么事跡呢，又有什么令人感動之處呢?

但是，他所克服的是拿個時代的矛盾，處于那樣復(fù)雜的矛盾漩渦中，他用魄力、能力還有勇氣去證明自己。他沖上前去了，為中國的民族工業(yè)奮斗了，努力了，雖然他最后還是逃脫不了失敗的命運，但是在那樣的時代大背景下，能讓他成功嗎?在那樣一個風(fēng)云變幻的歷史大舞臺上，他又能怎樣呢?

吳蓀甫也有作為一個民族資本家的苦衷。其實，他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)得到發(fā)展;他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)獨立地站起來，撐起自己的一片天空;他又何嘗不想不向那些投機商、軍閥官僚低頭?？墒沁@些在那個時代是天方夜譚，吳蓀甫這顆本該發(fā)出光輝的民族工業(yè)之星，卻要面對隕落的悲劇!

讀書心得讀后感 篇11

吃過晚飯，忙完了手里的事物之后，我打開了“樊登讀書會”，認(rèn)真傾聽了《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》這本書。它讓我受益匪淺。

這本書首先簡要介紹了社會能力，這是教孩子處理人際關(guān)系的能力。著重突出“教會孩子怎么做，而不是替他做”的理念。該書具體介紹了一種叫做icps的方法，即解決人際認(rèn)知問題。

整本書告訴我們?nèi)绾问褂胕cp來教孩子們?nèi)绾谓鉀Q人際問題。

本書介紹的方法如下：方法一：與兒童玩文字游戲或**游戲。

陪孩子看**或者動畫片的時候要經(jīng)常問孩子，**中的人是什么感覺？**里的人心情如何？例如，當(dāng)他被熊欺負(fù)時，他的心情如何？

方法二：理解他人的感受。教會孩子觀察他人的生活感受，讓孩子們能夠識別出快樂、悲傷、憤怒、驕傲、沮喪等情感詞匯。

方法三：討論感受。和孩子討論他自己以及別人的感受，而不是評判孩子的感受。

這當(dāng)中，還要帶領(lǐng)孩子認(rèn)識更多的字詞，帶領(lǐng)他們用這些詞造句，這樣他們解決問題的方法也會多起來。那么，當(dāng)孩子和他人發(fā)生沖突時，父母應(yīng)該怎么做呢？具體步驟是：

1.首先看問題是什么？（你們現(xiàn)在出現(xiàn)了什么問題？

）2.感受如何？（你們倆的感受如何？

分別是什么感覺？）3.怎么辦？

（誰有辦法讓你們倆都高興？）4.行，寫出這些辦法。

5個。如果不起作用，我們可以嘗試不同的方法，直到找到解決辦法。6.

告訴你的孩子這叫做分享，寬容，協(xié)調(diào)

然而，僅僅給孩子這種方法是不夠的。我們還應(yīng)該教孩子考慮后果。

這本書帶給我了很多的思考，想到了自己作為一名教師，平日里在教育學(xué)生的時候，面對孩子們的錯誤，時常會因為一時生氣，而一味地指責(zé)、批評他們?，F(xiàn)在想想，這樣做效果甚微。

因此，我給自己明確了要求：面對犯錯的孩子，要沉下心來，首先詢問事情事物緣由，其次，還要學(xué)著站在他的角度，體會他的內(nèi)心感受；接下來，跟著孩子共同尋找解決問題的有效辦法；最后和孩子們一起嘗試，有沒有更好的可以操作的辦法。

你在為誰讀書讀后感作文集錦3篇

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！經(jīng)過收集，小編為您獻上你在為誰讀書讀后感作文集錦3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你在為誰讀書讀后感作文【篇1】

我有一本書，叫《五彩龍鳥》。

書里面有兩個主人公，一個叫澄，一個叫岫，它們都是爬行動物。一天，一顆小行星撞上了地球，使地球引發(fā)了大，大部分恐龍都遇難了，也包括岫，但是它的卵卻沒有變成死卵。澄活了下來，但是大使它由冷血動物變成了溫血動物，頭腦里便有了“感情”這個詞。

澄和岫的后代經(jīng)過一代一代的繁殖，岫的后代進化成了犬齒甲龍，而澄的后代遷移到樹上的樹洞里生活。然而并不是每棵樹上都有樹洞，樹洞很少，但澄的后代非常多，于是便引發(fā)了一場樹洞之爭。澄的一個后代無意中看到蜂筑巢，便用樹枝、膠泥搭成了半球的巢，這種巢很結(jié)實，又可以遮風(fēng)擋雨，慢慢的它們便不再居住在樹洞里了。澄的后代悄悄的開始演變，它們的肩胛長出了S形的骨骼，長出了尖的嘴，長出了鋒利的爪子，開始學(xué)會站立，身體上長滿了羽毛。

突然有一天，地球發(fā)生了火山噴發(fā)，火山灰遮住了太陽，連續(xù)一百天都是黑暗，就這樣，澄的后代們在黑暗中給它們的孩子找食，度過了這一百天。

犬齒甲龍只有一個雌性恐龍幸存了下來，而它肚子里已有了小生命，它要去找食物，吃飽了才有力氣把這些小生命帶到這個世界上。它看到了澄的后代便要吃它們，但是出于母愛，成年的澄的后代為了保護它們的孩子，因此學(xué)會了飛翔，雌犬齒甲龍突然把卵產(chǎn)了出來，掉在地上摔碎了，而它也倒下斷氣身亡了。

感情能使一切弱小的事物變得強大起來！

你在為誰讀書讀后感作文【篇2】

真正的教育是無痕的教育，是環(huán)境的教育，是父母身體力行的教育，而不是過多的教誨與訓(xùn)斥，某一種意義上說，說教往往是無用的。因此，建立良好的親子關(guān)系，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是家庭教育的首要問題，很多教育專家認(rèn)為，好的關(guān)系勝過許多教育。其中一個最好的方法就是：陪著孩子一起讀書。這個理念的提出，應(yīng)當(dāng)是教育觀念的一次變革，它至少蘊含了以下五層意思：

一，首先，身教重于言教。教育不是朝夕之間就可以完成的事情，育人是一個漫長而細(xì)致的過程。一個孩子世界觀、人生觀的逐漸形成，是需要教育者潛移默化的去影響的。對于一個孩子來說，除了適當(dāng)?shù)难詡饕酝?，更主要的還需要教育者的身教。用自己日常生活中的一言一行，比如，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，孩子也會潛移默化之中受到熏陶而熱愛讀書，并能將自己對某些事情的看法與父母溝通。

二，通過一起讀書，形成良好的親子關(guān)系。陪孩子一起讀書，意味著你可以走近孩子的心靈，再也沒有比這樣的模式更加有效的了。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，什么時候與孩子的關(guān)系好，什么時候的教育就容易成功；什么時候與孩子的關(guān)系糟，什么時候的教育就容易失敗。明智的家長總是能勇敢地選擇了“與孩子一起讀書”、“向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長”，這恰恰是化“代溝”為“代橋”的有效手段。

三，營造良好的智力環(huán)境。前蘇聯(lián)作家巴甫連柯說，不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。

閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。據(jù)研究表明，兒童的發(fā)展、記憶，在很大程度上取決于家庭里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

四、閱讀可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的。一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，就去讀書吧。經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來，在為人處世上也會顯得從容、得體。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。經(jīng)常讀書的.人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法?？茖W(xué)拒絕盲目，他們做的每一步都是深思熟慮過的。這些，都是平時不讀書的人所欠缺的。但是，讀書顯然不僅僅是為了增加優(yōu)雅或者提高身份，而是為了獲得素質(zhì)。

五、閱讀習(xí)慣改變命運。所謂素質(zhì)，如愛因斯坦所言，就是將學(xué)校里、書本上所學(xué)來的東西都忘掉后剩下的東西。讀書的最終目的當(dāng)然是為了——提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。

你在為誰讀書讀后感作文【篇3】

我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時候是一個說是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。說她是人，有滿身豬的習(xí)性。

她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠(yuǎn)離村子，就交給了家里養(yǎng)的豬 。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發(fā)癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。（滑旱冰作文）

為了拯救豬孩，科研人員面對著一個最大的困難，就是他在漫長的11年關(guān)鍵的生長發(fā)育期都是在這種極為特殊的環(huán)境里度過的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明，她的智力只相當(dāng)于三歲半的小孩，用林傳鼎的WISC——CR測量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。

豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書在一起，就會學(xué)到很多知識。當(dāng)我們在生活中遇到困難，要努力思考，想出解決問題的辦法。