修養(yǎng)作文
發(fā)布時間:2023-11-18 修養(yǎng)作文2023修養(yǎng)作文20篇。
人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。借助寫作可以加快我們對文字的積累,如果寫不好作文,可以從自身出發(fā)有意識的去改變。我們需要注意哪些寫作格式?小編經過搜集和處理,為你提供2023修養(yǎng)作文20篇,歡迎分享給你的朋友!
修養(yǎng)作文(篇1)
假期中在語文老師的推薦下,我利用下午的空閑時間觀看了“國學小名士”第三期的總決賽。
在這一期的“國學小名士”中,淄博隊、煙臺隊、棗莊隊、臨沂隊以及泰安隊進行了一場的較量。在第一輪的“詩詞接龍”比賽中,臨沂隊率先淘汰,看來他們對的詩詞積累與其他隊相比還是稍遜一籌呀!隨后棗莊隊、淄博隊又接連被淘汰。剩下煙臺、泰安兩隊爭鋒較量,針鋒相對。最后,還是泰安對的詩詞底蘊比較深厚,獲得了寶貴的二十五分。
又經過了兩輪的較量,最后實力強勁煙臺隊在這場比賽中脫穎而出,拿下了冠軍之位。
看了這一期的國學小名士,我不禁暗暗自省—-我才背了多少詩?我的詩詞、國學經典儲備量才有多少?每學期老師只讓我們背二十首詩,一小部分的經典誦讀內容??擅慨斆鎸@些微不足道的背誦量時,我們仍以厭煩的情緒面對祖先給我們遺留下來的美好文化,這時,我會暗自發(fā)問:為什么我們不想背這些文化呢經典?我想,我們是還沒有融入到國學里去,還沒有真正的讀懂國學吧!
多背這些東西對我們來說真是有益無害,因為國學經典包羅萬象:包含著天文地理的《幼學瓊林》;包含著做人道理的《弟子規(guī)》、《三字經》;包含著古人情感的《唐詩三百首》等等。
以后,我背的國學要學以致用,把國學經典發(fā)揚光大!
修養(yǎng)作文(篇2)
醋米飯、海鮮、菜蔬,它們抱成團,即成了日本最得寵和平易的食物:壽司。
紀錄片《壽司之神》,描述了一家“值得用一生去排隊”的餐廳,鋪面很小,只有十座,除了麥茶和熱毛巾,只提供壽司。它位于東京銀座地下一層,連洗手間也沒有,但它兩度被“美食圣經”《米其林指南》評為三星,這是全球餐廳的最高榮譽。
“不好吃,就不能端給客人。”87歲的小野二郎說。
他是店主和主廚,也是它的靈魂和標志。當他站在你的餐位前,全神貫注地捏一只壽司,然后捧給你時,你會油生一股莊嚴感,猶如坐在寺廟的蒲團上,甚至因崇敬和幸運感而有點緊張。因為老人身上那縷光陰的平靜,因為他手上散發(fā)出的修行的光芒,因為眼前這個人,用了60年來做眼前這件事,而每一次,都是在重復的基礎上誕生新作。
“這么簡單的東西,味道怎會如此有深度?”食客們用幸福的語氣問。
“每種食材都有最美味的理想時刻,要把握得恰到好處?!倍烧f。在他的店里,為使章魚口感柔軟,不似橡膠那么僵硬,要對之按摩40分鐘;為呵護米飯的彈性,其溫度要貼近人的體溫;做學徒,先要練習擰滾燙的毛巾,隨之是用刀和料理魚,大約十年后,你才會上臺煎蛋……
“我一直重復同樣的事情以求精進,我總是向往能有所進步,我會繼續(xù)向上,努力達到巔峰,但沒人知道巔峰在哪里?!崩先苏f。
追求技藝的完美,對細節(jié)一絲不茍,在重復中精益求精,此即日本傳統(tǒng)文化推崇的“職人”生活?!奥毴恕?,社會身份即手藝人、匠人,但它同時也是個精神身份,意味著一種成就、修養(yǎng)和品格。在《留住手藝》一書中,日本作家鹽野米松寫道,“他們就是這樣:了解素材的特性、磨練自身的技藝、做出好的東西。這是他們的生活本身,是他們的人生哲學?!?/p>
讓人感嘆的是,這種勞動的認真和嚴苛的自律,不僅是市場和競爭的需要,更是“職人”內在的生命追求,是精神驅動和自我修行的結果,他們執(zhí)行的是自己的尺度,而任何一絲松懈或作弊,都會讓其失去自我器重。
這是典型的東方智慧,亦符合儒家和心學倡導的“格物致知”、“知行合一”和“致良知”,只是更世俗性和事務化了些。
70歲前,餐廳食材由二郎親自挑選,他每天騎車去菜場,從最信任的商販那兒領取屬于他的東西。紀錄片里,有一組在菜場的場景,商販們說,“有些米只供給二郎,因為只有他知道怎么煮。”“若有3公斤野蝦,那就會留著,直到他來?!薄昂脰|西是有限的,要交到最好的人手上才行?!?/p>
這是一種帶體溫的商業(yè)。其實,和二郎一樣,這些商販在自己的領域亦是行家、權威和伯樂,亦是有理想主義傾向的人,他們知魚懂米、惜物識人,除了逐利,他們有額外的準則和希冀,他們重視自己的下家,惦念著物的前途和歸宿,他們追求完美的流程,渴望成為“正果”的一部分。
最好的魚販,最好的蝦販,最好的米販……最好的廚藝師,這是一個由“最好者”締結的.鏈條。在貿易上,這是一種聯(lián)盟式的高度信賴和共棲關系,而在精神上,又何嘗不是一種知音式的彼此惜憐和偎依取暖?
這是敬業(yè)、敬物、敬人,也是敬天地、敬生命、敬自我。
正因為這種人和人生、這種行為風格不是孤立的,它才有生存和繁衍的可能。所以,小野二郎并不孤單,它是一個群的成員,這個群,在追求一種內容和氣質相近的生活:專注、執(zhí)著、嚴謹、誠實、身心并赴、內心充滿安寧和純粹的喜悅……
小野二郎說:“你要愛你的工作,你要和你的工作墜入愛河?!?/p>
用修行的方式對待自己的勞動,追求平淡里的深味、簡易中的精致、清素下的高貴,這是大部分人有機會采摘到的人生,而命運也很少辜負這種選擇,尤其在精神回報上。
修養(yǎng)作文(篇3)
修養(yǎng)它不是你的高談闊論,而是你的一言一行,一舉一動。做一個有修養(yǎng)的人,做一個有修養(yǎng)的園湖人吧,它會給你帶來尊嚴,給你帶來尊重,給你帶來無限的快樂!看看下面的范文吧,也許對你有幫助哦。
晚年的畢加索非常孤獨。盡管他的身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是沖著他的畫來的。為了保護自己畫作的完整性,畢加索請來了一個安裝工,給自己的門窗安裝防盜網。就這樣,安裝工蓋內克出現(xiàn)在畢加索的生活中。
蓋內克憨厚坦率,沒有多少文化,看不懂畢加索畫的那些畫,但每天休息的時候,他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺得老人很慈祥、很溫厚,就像是自己的祖父。沒想到,蓋內克在畢加索眼里卻成了智慧的化身,他情不自禁地拿起畫筆,為蓋內克畫了一幅肖像。蓋內克卻對他說:“這畫我不想要,你要送,就將你家廚房里那把大扳手送給我吧?!?/p>
畢加索離世后,蓋內克想起畢加索曾經贈與的那些畫,翻出來一看,竟有271張。蓋內克驚呆了。他知道,他只要拿出這里面的任意一張畫,就可以徹底改變他目前的生活。然而,他沒有。12月,一個石破天驚的新聞震驚法國:年逾古稀的安裝工蓋內克將畢加索贈與他的271幅畫,全部捐給了法國文物部門。蓋內克說:“畢加索曾對我說過,你才是我真正的朋友。是朋友,我就不能占有,只能保管?,F(xiàn)在,我把這些畫捐出來,就是為了讓它們得到更好的保管?!?/p>
一個富人在年輕時窮困潦倒,他一直千方百計地努力賺錢蓄財,終于成為富甲一方的富翁。然而當他成了富翁時,已是白發(fā)蒼蒼,無法再享受自己所有的財富,很快就命歸西天了。
富人到了天堂,遇見了神圣的上帝。
富人向上帝請教道:“偉大的上帝,人的一生對于您來說有多長?”
富人問:“人生所有的金錢,在您的眼里有多大的價值?”
富人說:“萬能的上帝,我無法創(chuàng)造一堆泥土,能否用我一生的金錢,換取一堆泥土呢?”
于是上帝給了富人一個墳墓。
富人困惑道:“仁慈的上帝,我希望您再給我一次來生,為何卻給我一個墳墓呢?”
上帝撫摸著富人的'頭說道:“可憐的孩子,你可以用一生去換取金錢,但無法用一生擁有的金錢換取一次來生,只能用一生的金錢去換取這堆泥土了。你就永遠安息在這里吧?!?/p>
清朝末年,山西有一個商家,女主人信佛,想在自家堂屋里立一座佛像,便請了一位老石匠負責雕塑佛像,要求佛像坐高2米,后半身鑲嵌在墻壁內。老石匠很爽快地把活兒接了下來。
他們先按尺寸鑿出大致的輪廓,然后開始仔細加工佛像的正面,眼睛、鼻子……連眉毛都一清二楚。正面加工完以后,老石匠吩咐徒弟把半成品翻過來,開始雕刻背面。其中有個新來的小徒弟,見此情形十分不解,就對師父說:“師父,東家不是說了嗎,這尊佛像,后半身要鑲嵌在墻壁里的,我們把正面加工好就行,背面誰也看不到……”老石匠聽完以后,語重心長地說:“我們做生意,要講究誠信,眼睛看不到,但心能看到啊!”小徒弟聽完,滿臉羞愧。數(shù)日后,佛像完成了。
上世紀90年代,這位商家的老宅動遷,人們在拆除房屋的時候,隱藏在墻壁里的佛像另一半也露了出來。當人們看到精雕細刻的另一半佛像時,不禁肅然起敬。
老石匠的“心能看到”,反映的是一種品質,這就是永遠在心靈上保持一種堅守。這種堅守是一種自覺行為,并不是在外力的約束下被動地執(zhí)行,也正因為如此,這種堅守才永遠讓我們仰望與追隨。
李靜和戴軍長達10多年的友情歲月早已成為娛樂圈里的一段佳話。從當年默默無聞的普通歌手,到當今娛樂圈知名的一線主持人,長達10余年的時間,無論地位身份如何改變,他們卻始終保持著那份真摯的友情。
雖然情誼深厚,但李靜和戴軍的友情也并非總是波瀾不驚。有一次在彩排時,兩個真性情又脾氣大的老朋友因為主持上的分歧大吵起來,還彼此撂下狠話。李靜脫口而出說:“能跟我合作是抬舉你,你知道嗎?是你上輩子修來的福氣,我才跟你合作主持。聽著,沒有下一次了!我這輩子再不跟你合作了!”戴軍不甘示弱,馬上回應:“你下輩子也沒機會再跟我合作了?!眱扇艘驗橄嗷ゲ环?,在場上鬧得不可開交,各自憤然甩手離去。
李靜很快就冷靜下來了,不由得十分后悔,戴軍也是為了主持上的精益求精,自己不該率性地說出傷人的話。她給戴軍打了個電話,期期艾艾地說:“唉,戴軍……”還沒等她開口道歉,戴軍就主動承認了錯誤:“李靜,我正要給你打電話呢!對不起啊,是我脾氣不好……”兩人就此重歸于好,友情更勝從前。
修養(yǎng)作文(篇4)
“塑身,云筑網,治國,平天下?!彼苌碓谄涫?,可見要緊??鬃右嘣疲骸拔崛杖∥嵘?,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這警示大家應該不斷健全自我,檢討自我,以達到塑身,只有如此,大家才能看清自己,更好地正確評價他人。
古人有云:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。正如老太太覺得是對面老太太太懶惰,洗出來的衣服一直不干凈一樣,她沒看清事實,沒正確審視自己,以致于使她看錯了他人。由此可鑒,對其他人大家需要給予正確的評價,就必需先對自己擦亮眼睛,認清自己,找到我們的不足之處,并且不斷健全自己,做最好的自己,才能不斷被其它的世俗所左右。
在《鄒忌諷齊王納諫》中大家學到,鄒忌與城北徐公比美,問三人皆說美玉徐公,但鄒忌卻可以正確地看待自己,以此得出了正確地評價:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!背酥?,他還可以進諫齊王,讓齊王借群臣吏民之諫言來不斷健全自我,修養(yǎng)人格,最后戰(zhàn)勝于朝廷。
孔子在世時,就以學識淵博和看重個人道德修養(yǎng)而享譽天下。但他在盛名之下,仍能維持謙虛的態(tài)度,了解地認識自己。他教育弟子說:“三人行,必有我?guī)熝?!擇其善者而從之,擇不善者而改之?!币云渌俗澡b,取他人之長補自己所短??鬃拥囊簧紝ψ约翰粩嗟剡M行著人格的自我修養(yǎng)和健全,所以他才能為天下之大伙,眾人之名師。
古往今來,只有能認清之人才可以不被外物所迷惑;只有不斷健全和進步的人,才能到達成功彼岸;只有塑身養(yǎng)性,達到心靈純凈之人,才不會空嘆人世的無奈,用漂亮的心情來看待人世的繁華多彩?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!备咦婵梢哉_看待自己,取張良之諫來健全自己,所以大破霸王,贏楚漢,登高位,納賢士。
君子的力量在于人格和內心,內心充滿富足,先修繕了自我修養(yǎng),而后才表現(xiàn)出一種從容不迫的風度。大家應該把有限的時間,精力用來苛刻內心,而不是外在世界。讓自己不斷健全,不斷提升,用正確的見地看待自己,才能做最好的自己,能不被世俗外物所左右,給予他人正確的評價。
修養(yǎng)作文(篇5)
大家好,我是曾昱潔,來自六七中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,唱歌、書法、繪畫、彈鋼琴、游泳、打羽毛球……樣樣都行。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書?!?/p>
我從4歲的時候媽媽就交我看書,識字。一開始媽媽讓我看帶有圖畫的書,慢慢的我就愛上了讀書,天天在家看。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事。
一年級,我愛看童話故事、幻想小說,什么《格林童話》《安徒生童話》《王爾德童話》,我特別愛看,常常把自己幻想成故事里的人物。
二年級,我就開始涉及四大名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》,雖然看的不是原著,但還是很有意思。
三,四,五年級我開始開始看世界名著,《飄》《簡·愛》《傲慢與偏見》《假如給我三天光明》《霧都孤兒》《窗邊的`小豆豆》《邊城》《茶花女》《羊脂球》《三個火槍手》等,還有中國著名作家寫的散文,看完以后讓我流連忘返。
到了六年級,癡迷于輸?shù)奈腋菑U寢忘食,現(xiàn)在看是看一些中國名著原著,一點一點的去體會,一點一點的看懂。到現(xiàn)在我還堅持每天看一個半小時書的習慣。
書是美好的,書是充滿知識的,書是有教育性的,書是妙不可言的……書再好也沒有用,關鍵是要——看書??磿且环N高尚的情操??磿梢栽鲩L知識,提高作文水平;看書可以了解天下大事;看書可以使人開心;看書可以使人變得更加完美……現(xiàn)在在我心情不好時,用書來調節(jié)自己的心情,修生養(yǎng)性,豐富知識,書是人類的苦罐子,只有讀懂、讀透才能苦盡甘來,把閱讀變成悅讀。
修養(yǎng)作文(篇6)
有的人注重細節(jié),因為細微之處可以體現(xiàn)個人修養(yǎng);有的人則不然,蔑視規(guī)則,自私自利,凡事以自我為中心,所以素質并不高。我就是這樣,生活比較隨意,不太注意細節(jié)。經歷了一個月的修養(yǎng)教育,我開始改變……
周一升旗儀式,烈日當空,花草都焉在了路邊,知了不停地叫著,雖是上午,可這樣的天氣還是使人煩躁不安。結束了25分鐘的暴曬后,我們開始回教室。路上會經過一塊草坪,草坪旁的路因為人多而顯得狹窄,我思索著,到底是向左走,繼續(xù)暴曬在太陽下隨著人流慢慢走呢,還是向右拐直接穿過草坪,盡早坐在教室享受清涼呢?我的內心十分糾結。
向左是擁擠,向右是順通;向左是炎熱,向右是清涼;向左是文明,向右是素質低的表現(xiàn)……汗從我的頭部順流而下,經過脖子,浸濕衣物,近一年以來,老師無數(shù)次的教育在耳邊響起,近一個月來,班級同學不斷地互相監(jiān)督,自我反思,向榜樣學習,杜絕不文明現(xiàn)象……“最好的教育是自我教育?!薄翱床灰姷牡胤襟w現(xiàn)的才是一個人真正的素養(yǎng)!”朱氏名言,終于清晰地回蕩在我的耳邊,我堅定了信念,不再猶豫,任陽光暴曬,任汗水橫流,因為我要做一個真正有修養(yǎng)的人!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币院笪也粫偌m結向左走,還是向右走,不從自私處出發(fā),凡事要從素質,從修養(yǎng)出發(fā),盡力做好每一件小事,真正體現(xiàn)自己的修養(yǎng)。
修養(yǎng)作文(篇7)
“臺灣詞圣”莊奴寫詞五十載,作品超過3000首,其中不乏《小城故事》、《甜蜜蜜》、《冬天里的一把火》等傳世名作。尤其是鄧麗君80%以上的歌曲,都是由莊奴創(chuàng)作或填寫的。
20xx年,莊奴為紀念鄧麗君,專門為她創(chuàng)作了一本書《怎能遺忘鄧麗君》。這本書出版后,有記者采訪莊奴,說:“沒有您,就沒有鄧麗君。你是她最好的也是最重要的導師?!鼻f奴卻說道:“這個問題我以前也談到過。有些人問我是不是特別偏愛鄧麗君,給她寫過那么多好的歌詞,我說不是,是我們師生之間發(fā)自內心的情誼,我們幾乎沒見過面。鄧麗君小時候家庭并不富裕,一直在奮斗,很多人看到了她的光環(huán),沒看到她努力的一面。她的成功,是她個人努力的結果。如果換做其他人為她寫歌,她也會成名的,她本身就是一位很會唱歌的人。如果沒有她,也就沒有莊奴,因為我的這些歌都是由她所唱紅。所以說,我與她不是師生,是朋友,而且我只是一個詞人,對演唱方面的技巧不懂,我沒有資格當她的導師?!?/p>
作為一代大師,莊奴先生沒有把自己的成績當作驕傲的資本,反而把鄧麗君的成功說是她自己努力的結果,這種謙遜的品質和修養(yǎng),令人肅然起敬。
修養(yǎng)作文(篇8)
我看了《中國小學生閱讀年選》后,使我感觸最深的是“修養(yǎng)是人的第二身份”這篇文章。
文章里的留學生因為半夜回家使勁關門、噼噼啪啪地走路和大聲咳嗽,以及小便時不掀開馬桶墊子,被英國人認為他既是正在接受高等教育的中國留學生,也是一個淺陋的、缺乏修養(yǎng)的人。
也許,有些人會認為是英國人過于苛刻,而我卻不這樣認為。我支持英國人的觀點??既W位和謀得一個好的職業(yè)固然重要,但與人相處時良好的習慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學位、職業(yè)代表了一個人的身份的話,那么習慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。替別人著想、顧及和尊重別人,這是一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上的,人們會以此去判斷一個人。
我在看中國的足球賽時,發(fā)現(xiàn)了一個情況:一些中國球員有個習慣,在眾目睽睽之下往球場上吐痰。我認為,這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),這不僅損壞了個人的形象,還損壞了球隊的形象,以及中國人的形象。
在我看來,有好的修養(yǎng),不但要注意自己的行為,還要注意自己的言語。
文中那位朋友不雅的口頭禪令人生厭。雖然那句口頭禪不過是無所指的語言習慣,那位朋友說出來也是無心的,但那是沒有顧及別人感受的表現(xiàn)。
修養(yǎng)很重要,希望我們小學生從小養(yǎng)成良好的習慣,不打架,不罵人,尊老愛幼等,做一個有修養(yǎng)的人。
修養(yǎng)是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的中學生是學校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、姣好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。
因此,迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。
一次作文課上,老師讓我們讀了一篇《一雙腳上的修養(yǎng)》。它讓我深受啟發(fā)。
這篇文章主要寫一個雪天,“我”走進閱覽室,擦地女工奮力擦“我”身后的腳印。過了一會二,送水工推開了門,又把頭縮了回去,又推開了門?!拔摇笨吹搅怂碾p腳都套著塑料袋。擦地女工盯著送水工淚光閃現(xiàn)。
我想:送水工真有修養(yǎng)。而平時的我,可沒有送水工那樣珍惜別人的勞動成果。記得有一次,我拿著錢去超市買冰激凌吃,打開包裝袋,一股涼氣撲面而來,冰激凌色澤鮮亮,香味沁人心脾??粗?,我早已垂涎三尺,二話不說,隨手一扔包裝袋,把冰激凌往嘴里一放。哇!好舒服呀!汗流浹背的我頓時感覺透心兒的涼。再往后看看,那包裝袋已經跑出很遠了,一位叔叔拿著大架子,彎著腰,一遍又一遍地撿著地上的煙頭、塑料袋、飲料瓶……包括我扔的包裝袋。顯然,他是一名環(huán)衛(wèi)工人,他已經滿臉流汗,不停地用手擦著汗珠??吹竭@兒,我不禁又想起了文章中的送水工。是啊,他為了不弄臟地面,就用塑料袋把自己的鞋給套上。而我,卻讓環(huán)衛(wèi)工人又多流了一些汗珠,又多了一份辛苦。頓時,我羞愧不已。
《一雙腳上的修養(yǎng)》教會了我要珍惜別人的勞動成果,不能做一個沒有修養(yǎng)的人,我感謝這篇文章-----《一雙腳上的修養(yǎng)》。
山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……
人生在世,我們常常產生想解釋點什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當今社會,與人相處,我認為關鍵是要學會低調!
低調做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人,不僅可以保護自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學會低調做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認為自己滿腹才華,能力比別人強,也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。
低調做人,就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達大度,也可以讓人在顯赫時盈若虧,不嬌不狂。
今天的語文課上,正當我們在做閱讀卷時,有些同學卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人,以及怎樣加強道德修養(yǎng)方面的道理,我聽了后很受教育。
我知道一個人出生后,各種責任就伴隨而來。在家中,要對這個家負責;在學校,要對班級負責;在社會,要對社會負責。一個人要是沒有責任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔責任,也就不會有權利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責任感的人,是可恥的。
一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質的反映,它體現(xiàn)在人們的言行舉止中??晌覀儼嗟挠行┩瑢W,總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想通過這種辦法來讓別人關注他,其實,這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人,在日常生活中是低調的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風趣。一個有修養(yǎng)的人,總能得到別人的尊重。
所以,我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養(yǎng)?!吧倌曛莿t國智,少年強則國強?!蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養(yǎng),只有德才兼?zhèn)?,才能對社會做出較大的貢獻。
修養(yǎng)作文(篇9)
在華君武的漫畫中有過這樣一次另人譏笑的情節(jié)。四位身材魁梧,相貌堂堂的大人,他們個個衣冠整整。可明明占據(jù)了母子上車處的要道,還睜一只眼閉一只眼無所事事的??赏赃呉豢?,“那有一位婦女正抱著一個小嬰兒,正體力不支當中??!”我氣沖沖地說道,豈非他們沒看見嗎?
我心中不由自主得燃氣了熊熊大火:你們干什么的?裝瞎子?當文盲?偽正人!你們就沒看到自己占用了母子上車處?你們轉頭看看!那有一位養(yǎng)兒育女的婦女,你們真確當之無愧嗎?
當今世上好人少之又少,你們就不能摸著自己的良心當回好人嗎?
看過這幅圖后,我想起來許許多多的不良現(xiàn)象:在公共場所抽煙;隨意大小便;隨便踩踏花草……這些現(xiàn)象比天上的星星還多,比地上的樹林還廣!
記得有一次,我出去游玩,見到在一塊“禁止吐痰”的警告牌前有一群歡聲笑語的小朋友。
可……可他們把自己的快樂建立在別人的痛苦之中!他們在比賽,比誰吐的痰又多又準,誒,孺子不可教也,真不知道他們有沒有健忘《社會主義核心價值觀》。
有良多外國人冷笑我們中國,都說我們難看丟到家了,對,他們也說的沒錯,當我們也不能老是屢教不改啊!你喜歡這樣嗎?
我們?yōu)槭裁匆涣粢猸h(huán)境?我們?yōu)槭裁匆黾傥拿ぃ课覀優(yōu)槭裁匆恢v文明呢?
記住,下次做事時要想清晰這句話:
你是這樣的人嗎?
修養(yǎng)作文(篇10)
風力掀天浪大頭,只須一笑不須愁。
微笑是一種能力,微笑是一種灑脫,微笑是一種釋然,微笑是一種美麗……
微笑是中華民族的傳統(tǒng)美德,微笑是發(fā)自內心情感的流露,而不是阿諛奉承的假笑。生活并沒有虧欠我們什么,因此,我們并不需要每天都帶著一張苦瓜臉?;蛟S,有些人身體上有缺陷,但這不足以讓我們因此而一蹶不振。相反,我們更應該以積極向上的態(tài)度微笑著面對生活。
微笑是發(fā)自內心的,它與一切的世俗毫無關系。一個富二代也許會憂心忡忡,而一貧如洗的人卻能微笑著面對生活;一個身心健康的人也許會愁眉不展,而一位殘疾人卻能斗志昂揚,微笑著面對現(xiàn)實。這,就是最好的證明。
在逆境之中,我們更應該學會微笑。
我記得有一次,那一段時間里,我們家接連失利。先是我的萬年老三被占,成了第五;后是媽媽因陷害,職位丟了;然后爸爸的項目被搶;最后奶奶生病住院……但是,這一切并沒有打垮我們。反而,讓我們更加努力,我們以樂觀的心態(tài)微笑著迎接每一天……
至今,我仍記得那一句話“事已至此,悲傷和難過解決不了問題,既然如此,何不微笑著面對?”
朋友見面時,一個微笑就會拉進彼此的距離;見到老師時,一個微笑就代表了禮貌;做錯事時,一個微笑就表達了歉意……
微笑是一種修養(yǎng),微笑對每個人都是一樣的。但是,有的人卻做不到。他們對待比他們生活條件差的是嘲笑,對待他們的上司是阿諛奉承的假笑,對待路邊的乞丐是譏笑和諷刺……微笑包含了愛,而不是“狗眼看人低”,我們所有的人都是平等的,你并沒有什么特殊的地方值得別人高看你。就算你有,那么請你記得,我們并沒有虧欠你什么,我們可以給予你真誠的微笑,但是,請你同樣給我們真誠的微笑。在當今社會,人們不分三六九等,所以,請以同樣的微笑去迎接每個人。
微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了你的外在修養(yǎng)和內在形象;微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了一個城市的文明和形象;微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了中華民族的五千年思想文化的發(fā)揚;微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了……
哪怕成長的道路上布滿荊棘,哪怕會遍體鱗傷,請記住“微笑著去面對”,因為,充滿微笑的生活會充滿陽光。
修養(yǎng)作文(篇11)
世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!苯剂鳎瑤ё邘锥喽拇呵?大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他,需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!甭牭酱苏Z,什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨,住進陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的修養(yǎng)?
“英雄,不是因為武力而稱雄的人,而是因為心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義,我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質教育,而社會上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質。古之成大事者,無一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?,誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,在為做一個真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地無言,但有萬物為它點綴著美麗;大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會詮釋生命的價值。
長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅使。
當金錢的罪惡彌漫了大地,利欲的風雨遮蓋了天地,人們才意識到道德修養(yǎng)的'重要意義。此時修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會散去,風雨最終為明媚的陽光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起,提高修養(yǎng)。
修養(yǎng)是你在別人失意時一句體貼的話語,是別人幫助你時一句簡單的道謝,甚至一個眼神、一個動作,都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?
修養(yǎng)如一陣春風,吹散了人們臉上的烏云,綻開歡樂的笑顏;
修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們在黑暗中不致于迷失自己,堅守著人生的方向;
修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標不斷邁步、前進。
讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風帆,向更高更遠處,起航前行。
修養(yǎng)作文(篇12)
細節(jié)總是藏于生活中,它無處不在,伸出手,撿起垃圾是修養(yǎng),為他人開下門是修養(yǎng),友好的打聲招呼也是修養(yǎng)……而這些修養(yǎng)往往藏于細節(jié)之中。
夏季是一個揮灑汗水的季節(jié),我們在操場上盡情的書寫著青春。云朵將陽光均勻的抹在樹葉上,樹葉顯得格外蔥綠。操場邊,茉莉似云朵般,掉落在綠草叢間,綠白相映成趣。此時,汗水爬滿了我的臉龐,我只想找到那清涼的水源,這份渴望,一路將我拽到了水池邊。
我將水龍頭調到最大,雙手被清涼的水濕潤著,水撲上臉頰,瞇起眼睛,感覺自己似乎變成了一條魚,在溪流中穿梭。見洗手液離我不遠,便拋下嘩嘩的水龍頭徑直去拿洗手液,洗手,任水嘩嘩流淌……
這是一個月前的我。
而今,再次來到水池邊,我會先將跳繩放在一邊,做好準備后再打開水龍頭,并將水流縮小至一半,才開始洗手。需要用洗手液時,先關掉水龍頭,等雙手搓差不多時,重新打開水龍頭,將泡泡沖洗干凈。
修養(yǎng)藏于細節(jié)中,不過是一次普通的洗手,我們每人每天都要做無數(shù)次的動作,卻展示了個體之間的差距。一個月的主題活動,自我感覺,我的修養(yǎng)明顯得到了提升,我會把所學所得運用到了生活實際中,不是停留在嘴上、筆上……
小事見性情,細節(jié)見修養(yǎng);說到不如做到,學以致用才叫好!
修養(yǎng)作文(篇13)
有時我們會批評一個人“素質低下”或者是“缺乏涵養(yǎng)”,那么,素質和涵養(yǎng)是什么呢?或許,這個問題沒有一個明確的謎底,但是我們總能感觸感染到,一個人的品質、道德、氣質、情趣和閱歷構成了個人素質與涵養(yǎng)。
素質的一個重要方面是個人品德。正人以厚德載物,修身為本,正心為基,良好的素質和涵養(yǎng)是一種讓人受用終身的財富與資本。播種一個習慣,你會收成一種美德。
一個愚昧無知、粗野無禮的人是讓人厭煩的。氣質之美,可以超越外表,成為最高境界的美,而沒有涵養(yǎng)和素質的人,是不可能擁有良好氣質的。
在當今社會上,培養(yǎng)素質被許多人忽視。但是,我們也常常能夠聽到有人評價說:“這個人的素質真好,和他來往真是令人開心。”或者也有人說:“這個人太粗俗了,素質很差?!?/p>
個人涵養(yǎng)往往與一個人的學識有關。學歷不代表知識,所以有些人空有文憑,胸無點墨,這類人不在此討論之列。但當我們真正接觸到有文化氣味的人,便可以感觸感染到他們的行為、談吐間,劉露出一種令人舒暢的雅致,這種文質彬彬的感覺與從不讀書的俗人大相徑庭。生長在書香門第、受到文化陶冶熏陶的人,能夠讓人在相識之初就感觸感染到書香氣味和優(yōu)秀的素質。所以說文化氣味是個人素質當中不可或缺的樞紐部門。
所以,想要晉升自己的素質,一方面應該從外部步履上入手,在日常糊口中要注意自己的語言和行為,避免不文雅的舉止和言語;一方面應該從內心修行入手,進步文化素質,多讀點書,古人關于個人性德品質的書籍,并不是須生常談。一個有素質和涵養(yǎng)的人,人人都樂于交往。進步個人素質,我們都應該從日常糊口的一點一滴做起。
修養(yǎng)作文(篇14)
1.何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧。——清·申涵光《荊園進語》
2.堅信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經驗基礎上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。——伏龍芝
3.除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。——馬長山著《思路花語》
8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!獎?/p>
9.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 ——列夫?托爾斯泰
10.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。——汪國真
11.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
12.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。蘇軾
14.習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的`了?!灰B(yǎng)成壞習慣
15.一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。
16.房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。
17.最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。
18.凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。
19.以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大?!胍淮髱煛?/p>
20.以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。
21.修養(yǎng),不是說不會發(fā)脾氣,而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動不動就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人。
22.一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養(yǎng)。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。
修養(yǎng)作文(篇15)
今天,我們上了一堂品社課——日本大地震時的國民素質。結合這段時間媒體上對日本大地震的報道,讓我想到了許多:
在大地震中,手機和固定電話都不能使用了,人們只能到公共電話亭去打電話。即使是在災難面前,日本人仍井然有序地排隊打電話,整個過程中沒有爭搶,也沒有人插隊,大家都自覺地遵守秩序。有時候我在想,如果這樣的災難發(fā)生在我們的國家,我們將如何反應呢?聯(lián)想到這次搶購食鹽事件,一個謠言就可以讓我們驚慌失措,無序爭搶,讓我不禁十分羞愧。
在大地震中,許多人都跑到了地震避難所里,有許多人被迫坐在樓梯上。他們自動地坐在樓梯的兩邊,留出中間的通道讓行人通過。這又讓我聯(lián)想到了我去考四星口語時的經歷。那時,等候孩子的家長三三兩兩地坐在樓梯上,并且是想坐哪兒就坐哪兒,毫無秩序,我們下樓梯時,只能在人群中穿梭,十分不方便。這又讓我感到羞愧難當。
雖然這次地震的規(guī)模十分巨大,達到了9、0級,但人們在面臨地震發(fā)生時,并沒有像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,這與他們平常的防震演練息息相關。那里的學校每月都會進行幾次地震逃生演練,地震真正發(fā)生時,人們只要把地震當作一次普通的演練,就可以安然逃生了。每個學校的體育館就是大家的避難所。但我們中國只有很少的學校進行過防災演練,更不要談專門的避難場所了。
這次日本大地震給我們的啟示是,要加強素質教育,從小養(yǎng)成“與人方便”的良好習慣。同時要加強防災減災的演練,要防患于未然。
修養(yǎng)作文(篇16)
自從大家降生以來,大家的本性都是一樣的,就像《三字經》里說的那樣:“人之初,性本善,性相近,習相遠?!敝徊贿^在大家個人在那將來的成長中,受到社會等各方面原因的影響,才會進步成今天大家各自的模樣。
一個人在社會上處世做人,應該嚴于律己,寬以待人,加大自己修養(yǎng),樹立高尚品德,并防患于未然。那樣,大家應注意那幾個方面的問題呢?
第一,大家應注意加大自己的道德修養(yǎng),做人做事,對人對事要做到處事不驚,任何事冷靜應付。培養(yǎng)自己高尚的興趣喜好,陶冶自己高尚的情操。
第二要嚴格需要自己,“吃得苦中苦,方位人上人?!辈豢梢苑潘蓪ξ覀兊男枰挥腥绱瞬拍苁棺约阂恢绷⒂诓粩≈?,最后成為一個出類拔萃的出色人才。還要積極發(fā)揚艱苦奮斗精神,艱苦奮斗是通向理想的必由的道路,是大家的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。大家當代年輕人要想達成我們的個人理想,承擔起我們的歷史責任,就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚艱苦奮斗精神。大家要從平時學習,工作和生活做起,自覺磨練自己,才能逐步把自己早就成能負擔責任的人。今天,伴隨經濟的飛速進步,大家的物質文化生活日益豐富,生活水平有了較大提升。大家艱苦奮斗,并非倡導過苦日子,當苦行僧,而是反對鋪張浪費和貪圖享受。如此做既是為了用今天有限的財力物力去創(chuàng)造明天美好的生活,有時為了培養(yǎng)大家自己勤勤懇懇、不畏艱險、不斷進取和奮發(fā)向上的艱苦精神。
最后,大家應樹立終身學習的觀念,不斷學習,不斷進步,應是大家一生的追求。生活的意義不在于索取,而在于奉獻,大家最為新年代的主人,應時刻抱有一種對社會,對家人感恩奉獻的精神。要不斷為他人,為社會集體與國家做出奉獻,生活才會更光彩,自己價值才能更好地達成。風險是一種真誠資源的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的生活追求。
塑身,是說在學習和進步中不斷健全自我;律己,是說無論在何時何地都要遵守我們的做人準則;做文明人,是說大家年輕人人在學好各科文化常識的同時,擁有了較高的思想文化水平和道德素養(yǎng),有資格成為新年代的主人。
同學們,讓大家嚴格需要自己,恪守我們的生活準則,做新年代的文明人吧!
修養(yǎng)作文(篇17)
有人格的人才能有自己的思想,才能堅持自己的信仰,矢志不渝。有人格的人有自己為人處事的原則,不向權貴折腰。有人格的人有無堅不摧的意志,即使失去生命也不改變自己的堅持。
人格在于能否做自己,做真實的自己而不為外界所誘惑。只有擁有健全的人格,才能于萬千世界中不迷失自我,追求屬于自己的方向,不為他人的言語所動搖。
陶淵明堅持自己的人格,擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂;屈原堅守“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”的原則,得到流芳千古的美名;文天祥堅持“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的誓言,最終以身殉國名留青史;李白堅持“安能摧眉折腰事權貴”的清高,享受瀟灑人生。
不論是古代的遷客騷人,還是當代擁有萬千粉絲的名人,都要有獨立的人格,只有這樣才能闖出一番天地,得到公眾的敬仰。
莫言榮獲諾獎,當?shù)氐钠髽I(yè)、電視臺覺得這是個絕佳的機會,可以借此提高自己的知名度,紛紛邀請莫言出席各種活動,于是便有了“莫言上春晚”這個話題,“莫言醉”等品牌酒。對此,莫言一直持否認態(tài)度,并堅持表態(tài)自己只是一個作家,只想以后能夠寫出更多優(yōu)秀的作品。
莫言的行為不僅向國人重新詮釋了獨立人格的意義,而且向世界展現(xiàn)了中國人的人格魅力。
與莫言相比,同是文化名人的于丹,有些行為卻失之輕率。因在央視“百家講壇”欄目中講“《論語》心得”而出名的于丹,借用自己的名人身份,出席各種娛樂活動,迷失在浮華的世界里。最后竟然出現(xiàn)被北大學生轟下臺的尷尬場面。
名人就該有名人的樣子。名人的作為,也應有最基本的職業(yè)道德。曾經被邀請在春晚唱歌的劉翔就說過:“我只是一名運動員,不是歌手?!弊鳛槊藨撟⒁庾约旱难孕信e止,從而起到良好的名人效應。
縱覽古今,多少人給我們做了人格的榜樣。擁有獨立高尚的人格,才能享有品質人生。
修養(yǎng)作文(篇18)
許久以前,我與我們學校的幾個教師在一個小飯館內吃飯,當然飯桌上少不了的要灑落些許湯湯水水的??晌易⒁獾轿覀円粋€女教師——陳老師,總是隨手拿起餐巾紙擦干凈,很自然的舉動,好像她自己做時也并沒有感覺到。更讓我感嘆不已的是擦后并沒有將餐巾紙順手扔到地上,而握在手中,然后環(huán)回四周,站起來身來將其放入到垃圾簍中。周圍的就餐者們很奇怪地看著她,于是我笑笑夸獎她將在學校養(yǎng)成的好習慣帶到了餐館里來,她才意識到是在餐館而不是在學校的餐廳。
感覺老師看到人們白天不知關燈感覺到了浪費,那時因為我們學校一直在提倡節(jié)約,而且早已變成了大家的習慣。一些新來的同事可能還會出現(xiàn)空屋亮燈的現(xiàn)象,但教師們會用一些很特殊的方式去提醒他,很快他也會將節(jié)約變成自己的行動。我們的陳教師在餐館內不自覺地去擦餐桌,是因為老師們一直要求學生餐后將餐桌擦干凈,而自己首先要做學生的表帥,漸漸地就成了一種習慣。但愿我們這種良好的習慣一直延續(xù)下去,不會因人員的不斷更新而改變。
于是,又想兩個小故事來:一個是某地對優(yōu)秀少先隊員的一次測試。測試者將一把笤帚扔在門口,然后讓這些優(yōu)秀的少先隊員們一個個地進屋,可沒有一個孩子彎腰將其撿起來。另一個是在一個招聘現(xiàn)場,主考官“很不小心地”將筆掉在了地上,有個應聘者很自然地將它撿了起來,于是他被留下了。一個看似很不起眼的細節(jié),其實正顯示出一個人的品行與修養(yǎng)。
最后又想起大思想家培根的一句話:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。
修養(yǎng)作文(篇19)
小區(qū)里,有幾塊廣闊而又綠油油的草坪,看起來十分美觀,每次經過這里,都有些流連忘返之感??刹痪们埃谠颈叹G的草地上竟清晰得出現(xiàn)了幾條道路。原來是有些人,為了省力,便毫無顧忌地從草地上踐踏過去,久而久之,原本美麗的草地被狠狠地分割開來。那些踐踏草坪的人,只是為了省幾步路,便從小草的身上踩了過去,致使綠化被嚴重地損壞了。
從這個事例中發(fā)現(xiàn)生活中還有一些人缺乏道德,以至于造成我們的生活有著一些不和諧,甚至給我們的生活帶來不便和危害。
欲做一個有道德的人,可以從身邊的點滴小事做起。
當遇上了你相識的人,應主動、親切地問一個好,拉上幾句家常話,這樣一下子就拉近了相互間的距離,相互間不再陌生,情感也得到了交流;當遇到了上了年紀的老人或幼小的孩子時,你應主動地讓座,雖然這個小小的舉動算不了什么,但常常給人以心靈上的震撼,給自己帶來了莫大的快感,讓心靈得到了凈化;當身邊的人有困難時,也應微笑地主動伸出援助之手,這樣他人得到了快樂,同時也快樂了自己。同時微笑能給予他支持和鼓勵,使他重新振作起來,勇敢地面對困難,最終戰(zhàn)勝困難。
當你生活在一個龐大的集體中時,你的言行舉止更能體現(xiàn)出你的道德水準。你應做到愛護集體,維護集體的榮譽和利益,主動為集體出力,為集體做出自己應有的貢獻。我們應該以集體放在首位,個人利益服從集體利益,時時刻刻以集體為重,為集體出力。
目睹地上有垃圾時,彎腰撿起,也是毫不費力的事情,環(huán)境變美了,心情愉悅了,人們的心靈變得更美了;當水龍頭嘩嘩流淌時,隨手將它擰緊,不再讓它默默哭泣。愛護我們的水資源,走進我們的低碳生活,讓生活更美好;保護環(huán)境,人人有責。在生活中,我們應該做到愛護環(huán)境,愛護身邊的一花一草,一樹一木,不應該隨意破壞我們美好的家園。使我們的環(huán)境更加美麗,為大自然的美好出一份微薄之力。
我們應做一個有道德的人。從我們身邊的每一件小事做起,努力提升我們的道德修養(yǎng)。
修養(yǎng)作文(篇20)
我一直都認為一個人無論有怎么樣的三觀,這都相對屬于內在的一方面。而一個人外在表達表現(xiàn)出來的修養(yǎng)和舉止,無論如何都應該做到至少禮貌,即使可以不高雅,但是不能過于低俗和沒有素質。
其實這也是我在一些事情當中所感悟到的,比如說有一些做服務方面的人與我交流。他們就會表示,其實無論對于什么樣的人提供的服務大體都是類似的,而且在這種文字服務性的行業(yè)當中,其實都會有一些模板,也就是說你只要遇到類似的問題,那么其實客服給出的模板都是大同小異的,但就在這種情況下依舊有人給出非常不合理的反饋,也有人特別懂禮貌,會去感謝這些服務性質的人員。
同樣是在溝通過程中的時效問題,有人自己可以兩個小時才回復一句,但是只要對方稍微晚回復一分鐘,他就開始瘋狂轟炸,反復追問如同自己趕不及要去買棺材一樣,也有人會有分寸,不會過分催促,同時在自己離開的時候也會打一個招呼。還有的人會因為自己回復晚了而道歉。
在面對同樣的事情時,一個人會怎么樣反應?這其實體現(xiàn)的就是一個人的修養(yǎng)和素質,無論是這些人在心里面可能有什么樣的感受,比如說背地里覺得不滿意會去說一些抱怨的話。他們至少在外在表現(xiàn)出來的是比較懂禮貌,有涵養(yǎng)這樣一種狀態(tài)。有人說什么當面一套背地一套,就我的理解而言,每個人都可以在內心里面有一些想法,所以這種做法也無可厚非,當面表現(xiàn)出來的是一種有涵養(yǎng)有禮貌的態(tài)度就夠了。
編輯推薦
修養(yǎng)作文
作文是培養(yǎng)學生綜合素質提升創(chuàng)造力和想象力的重要課程,想要提高寫作水平最好的方法就是多思考,多動筆,你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?欄目小編對海量信息進行了整合和匯總呈現(xiàn)出這篇“修養(yǎng)作文”,以下文章僅供參考僅供您做初步了解!
修養(yǎng)作文【篇1】
人們在夸女生時都會說:“你長的真美啊!”可是又有幾個人明白美的真正含義呢?
如果要判斷一個人的外貌是否美麗,想來時極為容易的。但要知道一個人的心靈是不是美麗的,卻不是那么容易的。因為心靈是無形的,你并沒有辦法看到他,觸摸到他。有很多人會用外貌來確定自己對別人的第一感覺,當然我不否認外貌給人的第一印象是深刻的,可是你怎么就知道他的心靈會和外在一樣呢?有些外表美麗的人可能心靈并不美,甚至是丑惡的。而有些人外表平凡,不美甚至有缺陷的人,心靈卻很美,具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”。有的人容貌出眾卻心懷叵測;有的人身體強健卻意志薄弱。譬如:古希臘哲人蘇格拉底,具有很高的智慧,但他的面孔,據(jù)他自己描繪,卻是突眼,大嘴,朝天鼻子,顯得很蠢笨。三國時諸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋卻聰明過人的女子,連足智多謀的諸葛亮對她也刮目相看。
寫到這有可能會有人說我多管閑事,美就是美那有那么多說頭。的確,美,是感觀上的體會。如果僅僅從語義理解,美是指味、聲、色的好??勺龅竭@些就是人生真正上的完美了嗎?
車爾尼雪夫斯基認為:要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個品質,淵博的知識,思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣的思維,就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操,就是碑俗。
讓我們記住車爾尼雪夫斯基的這個忠告,做一個心靈美的有道德修養(yǎng)的人吧。
專家點評:
這篇精煉的議論文,標題新穎,觀點明確,“修養(yǎng)是一種美”。然后列舉生活中的例子證明論點,車爾尼雪夫斯基的名言,使文章更具說服力,最后做出呼吁“做一個心靈美的有道德修養(yǎng)的人”。
商場里,營業(yè)員為顧客提供了良好的服務,顧客會輕輕地說一聲“謝謝”;在餐館里,工作人員為顧客送上了一份份食品,顧客不會挑三揀四,仍是送上輕輕的一聲“謝謝”;哪怕是你給誰讓個道,他也會給你一聲“謝謝”……
這就是我所見到的澳洲人的感激。
在悉尼的洋公公家里,我聽得最多、說的最多的英語是“thank you !”。洋公公開車送我們上學,我會說聲“謝謝”;洋公公為我們準備了晚餐,雖然不合口味,我仍會說聲“謝謝”。我們在洋公公家里做了任何事,洋公公也都會說聲“謝謝”。
洋公公跟我爺爺?shù)哪昙o差不多,他使我想起了爺爺。由于爸爸媽媽工作忙,我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來,爺爺奶奶為我付出了許多,可我覺得天經地義,從來沒有對他們說過“謝謝”,有時還嫌他們嘮叨,沖他們發(fā)脾氣。真是太不應該了!澳洲之行讓我改變了許多。家人夸我懂事了,老師說我文明了。而我知道,澳洲之行讓我對學校倡導的感激教育有了深切的體悟:感激不僅需要真誠地說聲“謝謝”,更需要博大的胸懷,懂得理解、寬容。一個真正擁有感恩之心的人,在生活中就不會常常挑剔和抱怨;不會因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣;不會因同學的一次過失言行而斤斤計較;不會因老師的一次嚴厲批評而耿耿于懷;不會因學校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷;不會把他人的關心、幫助看作是理所應當?shù)摹?/p>
如此看來,感激不就是一種修養(yǎng)嗎!
同學們,你具備感激這種修養(yǎng)嗎?
修養(yǎng)是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的中學生是學校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的`人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、姣好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。
因此,迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。
專家點評:
這篇議論文用“修身、齊家、治國、平天下”引入論點,擺事實講道理論證觀點,最后重申自己的觀點。文章立意淺顯而耐人,富有哲理,論述語言有理有據(jù)、具體,引發(fā)讀者的思考。
修養(yǎng)作文【篇2】
林通說過:和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。寬容是人之博大,人之崇高,人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。
記得有一次,我和好朋友小靜發(fā)生口角,一個不理一個。我心想:哼,我的朋友多得是,少你一個也不可惜!可事情沒那么順利,我發(fā)覺我的好朋友漸漸不理我了。經過打聽,才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說我的壞話,還讓我的好朋友不理我,我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過了幾個星期,這一天,學校讓每個班選出一名播音員,我本來想選小靜,可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我,非常氣憤,要選她的想法也漸漸消去。過了一會兒,選舉快要結束了,可我還是沒有選小靜。當時,我的心里很復雜,到底要不要選小靜呢?如果為了一點小事就斤斤計較,那么沒人會和你在一起,何不寬容一些,這樣不是更好嗎?想到這里,我急忙舉手,老師,我選小靜!小靜轉過頭看我,顯然很驚訝。最后,小靜就因為我這寶貴的一票,當選了播音員。事后,小靜問我:你當時為什么要選我?我笑著拍拍她的肩膀:因為我們是朋友!朋友?對,朋友。走吧,一起去玩吧!好!我和小靜和好了。
荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。朋友們,請擁有一顆寬容的心,寬厚待人,寬厚至語,寬厚做事吧!
寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文2巴金曾經說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果?!贝_實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動,而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯!
我和他是一對形影不離的好朋友,無論做什么,總是一起。一起上下學,一起玩耍,一起學習,同學們都認為我們是親兄弟。然而,直至發(fā)生了這樣一件事,我們的友誼更加深厚。
有一次,我把我至愛的一部高達模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩,雖然不愿意,但礙于朋友的情面,我便答應了他的請求。幾天之后我要求他歸還,但當他把模型帶回來的時候,我卻發(fā)現(xiàn),本來光亮平滑的模型背后出現(xiàn)了兩條深深的劃痕!我當即瞪視著他,問道:“你怎么把它弄壞了?”他輕描淡寫地說道:“弄壞了?沒有啊……,那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒關系,反正是在背后?!薄皼]關系?你還有臉說的出口!”我喊道。他的眼中閃過一絲驚詫,頓時紅暈滿臉:“你為什么罵我?不就是一部模型么?有什么大不了的!”說著便將模型塞在我手里,轉身跑開了。我也恨恨地轉身走了。那段時間,本來形影不離的我們兩個見了面,慣用的“招呼”便是冷哼一聲,揚頭走開。然而,我心中卻是難過至極。固然是為了那模型,也是為了那即將逝去的`一份友誼。我向爸爸求助。爸爸說:“你想過,要去原諒他么?”我說:“可是他損壞了我的模型?。≡趺茨芫瓦@么原諒他呢?”爸爸說:“區(qū)區(qū)一部模型,壞了還可以再買新的。可是友誼呢?友誼損壞了能再買來么?”我默然。第二天,在放學之后我叫住了他。他轉過頭來看著我,似乎在期待什么。“那天真得很對不起……”幾乎同時,我和他一起說出了這句話。我一怔?!皼]關系!”又是同時說出,仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來。彼此之間的隔閡仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。
沒想到,一個簡簡單單的“恕”會有這么大的魔力,它挽回了我最珍貴的友情,挽回了我犯下的錯誤,挽回了我所悔恨的一切。
“海內存知己,天涯若比鄰。”朋友之間應該以一顆寬容之心相待,友誼才能長久!
修養(yǎng)作文【篇3】
有關修養(yǎng)的作文素材:禮儀之邦
導語:我們是個禮儀之邦,當我們坐在公共汽車上時,是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時,又是不是要敬個禮,或點個頭,向他們問候一聲呢?下面是小編為大家整理的高考作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
古有孔融讓梨,黃香暖被,張良拾鞋,現(xiàn)有,墨西哥人安靜有序,法國人寬容大度,德國人遵紀守法,這些說明,文明禮儀是人類社會永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云,身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)的是素質。每個人應從身邊的每一件小事做起,從一言一行做起。得體的衣著,文雅的舉止,恰當?shù)膯柡?,彬彬有禮的行為,不是簡單的個人表現(xiàn),而是內在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說,每一個人都很重要,每一件小事都能帶來變化,每一個變化都能發(fā)揮作用,只有這樣,公民的素質才能提升,一個民族才會有美好的`未來。
所以,當我們坐在公共汽車上時,是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時,又是不是要敬個禮,或點個頭,向他們問候一聲呢?當我們見到路邊的一片片垃圾時,是不是該彎彎腰,伸伸手,去撿一撿,再將它們扔金垃圾桶呢?當我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手,幫助他們過馬路,或者帶他們去目的地呢?
“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”我們學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。其實,現(xiàn)在社會的快節(jié)奏,人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的,這就往往會根據(jù)第一印象對一個人進行定論。所以,得體的禮儀還是舉足輕重的。上學不遲到,下課不早退,考試不作弊,作業(yè)不抄襲,不亂起綽號,不亂扔紙張,上下樓梯靠右走,我們的學習、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。
中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”。但近年來,中國人出國旅游時的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國“禮儀之邦”的形象,所以做一個可愛的講文明懂禮儀的中學生是學校的需要、也是做人的需要、更是國際形勢的需要!中華民族是禮儀之邦,今天的中國人走出國門更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!
修養(yǎng)作文【篇4】
修養(yǎng)跟藝術修養(yǎng)是有很多共通的。首先他們都有修養(yǎng)二字,一個大多指素質,一個說的是文學藝術方面,我們在形容一個人行為舉止很合宜,讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好,但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂,我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高,一個是好一個是高,都是用來丈量人這個主體,我們夸獎人的時候都會用,同樣好的修養(yǎng),跟高的藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求,做人做事盡善盡美,當然這并不是一件容易的事情,我們說到一個人修養(yǎng)很好,那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎,這并不是的,很少有人能做到,我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎,問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高,他修養(yǎng)也不會差,我是這樣想的,一個人的行為是可以模仿的,修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害,對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣,藝術修養(yǎng)高強調的是一個有型的作品或者故事表達出來的思想意境很高,這種是模仿不來的,強調的是思想的表達呈現(xiàn),就是人們通常所說的靈魂,靈魂你見過嗎我沒見過,大家都沒見過是一種不可言傳的東西,每個人體會都不一樣,有靈魂的東西會產生一種共鳴,就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣,但并不影響我們產生一種同樣的感覺,美好的感覺內心深處散發(fā)出來,這種是很難的,一個是形似,一個是神似,第二個比第一個要難的多,那么我們說我們既然已經達成第二個難的多的目標,那第一個自然很容易達成。藝術方面,我們在形容一個人行為舉止很合宜,讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好,但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂,我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高,一個是好一個是高,都是用來丈量人這個主體,我們夸獎人的時候都會用,同樣好的修養(yǎng),跟高的藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求,做人做事盡善盡美,當然這并不是一件容易的事情,我們說到一個人修養(yǎng)很好,那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎,這并不是的,很少有人能做到,我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎,問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高,他修養(yǎng)也不會差,我是這樣想的,一個人的行為是可以模仿的,修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害,對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣,藝術修養(yǎng)高強調的是一個有型的作品或者修養(yǎng)跟藝術修養(yǎng)是有很多共通的,首先他們都有修養(yǎng)二字,一個大多指素質,一個說的是文學藝術方面,我們在形容一個人行為舉止很合宜,讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好,但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂,我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高,一個是好一個是高,都是用來丈量人這個主體,我們夸獎人的時候都會用,同樣好的修養(yǎng),跟高的.藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求,做人做事盡善盡美,當然這并不是一件容易的事情,我們說到一個人修養(yǎng)很好,那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎,這并不是的,很少有人能做到,我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎,問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高,他修養(yǎng)也不會差,我是這樣想的,一個人的行為是可以模仿的,修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害,對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣,藝術修養(yǎng)高強調的是一個有型的作品或者故事表達出來的思想意境很高,這種是模仿不來的,強調的是思想的表達呈現(xiàn),就是人們通常所說的靈魂,靈魂你見過嗎我沒見過,大家都沒見過是一種不可言傳的東西,每個人體會都不一樣,有靈魂的東西會產生一種共鳴,就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣,但并不影響我們產生一種同樣的感覺,美好的感覺內心深處散發(fā)出來,這種是很難的,一個是形似,一個是神似,第二個比第一個要難的多,那么我們說我們既然已經達成第二個難的多的目標,那第一個自然很容易達成。表達出來的思想意境很高,這種是模仿不來的,強調的是思想的表達呈現(xiàn),就是人們通常所說的靈魂,靈魂你見過嗎我沒見過,大家都沒見過是一種不可言傳的東西,每個人體會都不一樣,有靈魂的東西會產生一種共鳴,就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣,但并不影響我們產生一種同樣的感覺,美好的感覺內心深處散發(fā)出來,這種是很難的,一個是形似,一個是神似,第二個比第一個要難的多,那么我們說我們既然已經達成第二個難的多的目標,那第一個自然很容易達成。
修養(yǎng)作文【篇5】
我們平時講,人是要有一點精神的,就是說人要有理想信念。沒有理想信念,就沒有目標和追求,活著只是為了吃飯,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天鐘,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那樣:“無魄有體就像稻草人”。有的人認為現(xiàn)在搞市場經濟,人們都注重物質利益,講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面,對自己無利的事則躲得老遠。殊不知,不講理想信念,只講實惠,全國人民就會失去共同的奮斗目標和動力,我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉,事事以“我”為中心,搞自我設計,打個人的小算盤,時刻想的是“我”要當多大官,“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標”的實現(xiàn),不惜違犯黨紀國法。其結果,是“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,胡長青、成克杰、李真之流的墮落,就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質的開端。對此,我們必須保持高度的警惕。
堅定理想信念,必須與求真務實緊密結合起來,立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實,為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗。應該明白,實現(xiàn)共產主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實現(xiàn)共產主義理想而奮斗,就應該腳踏實地地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領、基本路線而奮斗,為建設中國特色的社會主義經濟、政治、文化而貢獻力量。對我們人民軍隊來說,就是要積極推進中國特色軍事變革,切實完成打得贏、不變質兩大歷史使命。
修養(yǎng)作文【篇6】
1.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。――孟德斯鳩
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。――劉備
7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
8.沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 ――羅曼?羅蘭
9.有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
10.人在智慧上應當是明朗的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。
11.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。
13.我愿證明,凡是行為善良與高尚的.人,定能因之而擔當患難。――貝多芬
14.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行行是靈魂的力量和生氣。――盧梭
15.美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。――培根
16.我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。――羅素
17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。――魯迅
修養(yǎng)作文【篇7】
暴雨之后,我和爸爸去圖書館看書,我們推開門,就有一個人一直跟著我們,我一看,是一個中年保潔員,她一直拿著拖把拖我們留下的腳印。
每進來一個人,她都會拿著拖把跟在那個人后面。
“終于沒有人進來了!”她待在原地說,她的汗珠如下雨一樣流下來,她還不時地喘著粗氣??墒?,就在這時,門又打開了,一個男人把頭伸進來東看看、西看看,然后又把門關上了。
“沙沙,沙沙”地上傳出了一些微小的聲音,我抬起頭來,看見是剛剛那個開門的男人,他的手上多了一個水桶,我覺得他應該是個送水的工人,他不僅手上多了一個水桶,他的腳上還多了一個鞋套,他筆直地走向收銀臺,拿到錢后,他又筆直地走了出去。
那個保潔員呆呆地望著那個送水工人的每一個動作,心里不禁感動起來,她心懷感激地看著他,淚珠在她的眼眶流動著。
那”沙沙,沙沙”的聲音回傳在圖書館里,也不時回響在我的心里。
大門再一次被推開了,走進來的是一位高中生,看見有人進來了,保潔員急急忙忙地跑過去,拖他腳邊的腳印,由于太慌張了,她的拖把不小心碰到了那位高中生的腳。那位高中生大喊起來:”你在干嗎?你是拖地還是拖腳?”那位保潔員連忙說對不起,可是那位高中生卻一直在旁邊大罵那個保潔員。
正在看書的人們都紛紛抬起頭來,看著就要動手了。突然,有一個男人出來隔開了他們兩個,他對高中生說:”這個保潔員又不是故意的,你不要再繼續(xù)罵她了?!闭f完后,有許多人都看著高中生,高中生看這么多人看著他,于是對保潔員翻了個白眼,就不服氣地走開了,而這時,保潔員用無比感激的眼神看著那個幫助她的男人。
修養(yǎng)作文【篇8】
寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文1
林通說過: 和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。 寬容是人之博大,人之崇高,人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。
記得有一次,我和好朋友小靜發(fā)生口角,一個不理一個。我心想: 哼,我的朋友多得是,少你一個也不可惜。 可事情沒那么順利,我發(fā)覺我的好朋友漸漸不理我了。經過打聽,才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說我的壞話,還讓我的好朋友不理我,我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過了幾個星期,這一天,學校讓每個班選出一名播音員,我本來想選小靜,可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我,非常氣憤,要選她的想法也漸漸消去。過了一會兒,選舉快要結束了,可我還是沒有選小靜。當時,我的心里很復雜,到底要不要選小靜呢?如果為了一點小事就斤斤計較,那么沒人會和你在一起,何不寬容一些,這樣不是更好嗎?想到這里,我急忙舉手, 老師,我選小靜。 小靜轉過頭看我,顯然很驚訝。最后,小靜就因為我這寶貴的一票,當選了播音員。
事后,小靜問我: 你當時為什么要選我? 我笑著拍拍她的肩膀: 因為我們是朋友。 朋友? 對,朋友。走吧,一起去玩吧。 好。 我和小靜和好了。
荷蘭的斯賓諾沙說過: 人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。 朋友們,請擁有一顆寬容的心,寬厚待人,寬厚至語,寬厚做事吧。
寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文2巴金曾經說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果?!贝_實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動,而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯。
我和他是一對形影不離的好朋友,無論做什么,總是一起。一起上下學,一起玩耍,一起學習,同學們都認為我們是親兄弟。然而,直至發(fā)生了這樣一件事,我們的友誼更加深厚。
有一次,我把我至愛的一部高達模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩,雖然不愿意,但礙于朋友的情面,我便答應了他的請求。幾天之后我要求他歸還,但當他把模型帶回來的時候,我卻發(fā)現(xiàn),本來光亮平滑的模型背后出現(xiàn)了兩條深深的劃痕。我當即瞪視著他,問道:“你怎么把它弄壞了?”他輕描淡寫地說道:“弄壞了?沒有啊……,那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒關系,反正是在背后?!薄皼]關系?你還有臉說的出口?!蔽液暗?。他的眼中閃過一絲驚詫,頓時紅暈滿臉:“你為什么罵我?不就是一部模型么?有什么大不了的。”說著便將模型塞在我手里,轉身跑開了。我也恨恨地轉身走了。那段時間,本來形影不離的我們兩個見了面,慣用的“招呼”便是冷哼一聲,揚頭走開。然而,我心中卻是難過至極。固然是為了那模型,也是為了那即將逝去的一份友誼。我向爸爸求助。爸爸說:“你想過,要去原諒他么?”我說:“可是他損壞了我的模型啊。怎么能就這么原諒他呢?”爸爸說:“區(qū)區(qū)一部模型,壞了還可以再買新的。可是友誼呢?友誼損壞了能再買來么?”我默然。第二天,在放學之后我叫住了他。他轉過頭來看著我,似乎在期待什么?!澳翘煺娴煤軐Σ黄稹睅缀跬瑫r,我和他一起說出了這句話。我一怔?!皼]關系?!庇质峭瑫r說出,仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來。彼此之間的隔閡仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。
沒想到,一個簡簡單單的“恕”會有這么大的魔力,它挽回了我最珍貴的友情,挽回了我犯下的錯誤,挽回了我所悔恨的一切。
“海內存知己,天涯若比鄰?!迸笥阎g應該以一顆寬容之心相待,友誼才能長久。
寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文3我和她最喜愛的,是頭頂?shù)哪且黄{天白云,湛藍襯著潔白,簡單又清新,就像我們的友誼。
我們是最要好的朋友,從小學到中學,我們已經共同度過了八個春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。
事情的起因小得可憐,就只因她玩笑似地罵了我一句,也許她的口氣有些重,也許我那時心情不好,也許……不管有多少個也許,總之當時的我生氣地回駁了她?,F(xiàn)在后悔了,卻晚了。
從來沒有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬,如此漫長。一張桌子上的兩個人誰也不說話,老師讓同桌之間練習英語對話,我們仿佛從未碰過面的兩個人,只是死盯著課本,心不在焉地吐出一句句英語,像被人操控的木偶,各自扮演著這一刻該扮演的角色,演繹著一場看似和諧的戲劇。明明是面對面,卻不敢正視彼此的雙眼,都緊緊盯著課本,似乎非要把那里灼出一個洞。曾經親密無間的兩個人中砌起了一道冰墻,冰冷得連空氣都要凝固,讓人窒息。冰墻瘋長著,如施了魔法的藤蔓,一刻不停地向上攀著,似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅固的墻,實則如窗戶紙,一捅就破。誰先筑起了這道冰墻,這不重要;重要的是,誰來將它打破?我們都在心里無數(shù)次向對方說了那句“對不起”,可為什么不大膽說出來?不敢,不愿意,還是害怕?恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。
下課鈴聲響了,我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣,逃也似的跑出了教室。身邊空落落的,耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺,我來到了大廳的玻璃門前,這里是我們最愛來的地方。陽光被裁剪成一塊一塊的小格子,整整齊齊地鋪在大廳的地磚上,光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動著輕的身體,像在演繹一場永不落幕的舞臺劇。曾經有兩個女孩,手挽手笑嘻嘻的走到這里,對天上的白云指指點點,一個說像這個,一個說像那個,多么歡樂。我呆呆地望著天上那片巨大的云,腦袋里一片空白,不知道該說它像什么好?!八駜蓚€小兔子,不是嗎?”熟悉的聲音從身后傳來。我心中立刻涌起了一股熱潮,暖暖的,有什么東西在血液里流淌,一轉頭,又看見那燦爛的笑容。她說道:“兩只小兔子,永不分離?!薄班拧蔽矣昧c了點頭,也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個女孩歡笑聲。
我終于明白,我們之間的那堵冰墻,并不需要誰去打破,在藍天白云下,我們的心的溫度會讓它自己慢慢融化,我也明白,這就是寬容的力量。
修養(yǎng)作文【篇9】
有位名人曾經說過“成功源自于良好的習慣”。高雅的人格修養(yǎng)是成功的必然。良好品格猶如星星,它在黑色夜幕的映襯下,顯得更為璀燦亮麗。從小擁有文明的行為和良好的習慣,自然為人所愛。
一個擁有良好風氣的人,才是一個優(yōu)雅的人,有道德的人,相反,如果衣著光鮮,惡習重重,同樣得不到別人的尊敬和喜愛。就在前天,我親眼目睹了一個可愛且文質彬彬的學弟,拿著一支煙享受般地吸食著。我不禁心痛。多么可愛的小男孩,內心卻被黑黑的煙圈籠罩著,吞噬著。這么小的學生,只因為染上了吸煙的惡習,而最終荒廢學業(yè),走向墮落,成為社會的負擔……我不敢再往下想?!拔鹨詯盒《鵀橹?。一個小小的壞習慣,就足以涂炭一個人的心靈,改變一個人的命運,毀掉一個人的一生。由此可見,一個小小的惡習對我們影響有多大。
世界是復雜的,然而到底還是好人多?!奥芬姴黄剑蔚断嘀钡?,且大有人在。菁菁校園是大千世界的縮影,繽紛校園里,有些學生仗著自己個子高,年齡大,身體壯,就肆意欺負比自己弱的學生,威風凜凜的氣勢威逼著一切。盛氣凌人的“風光”之下掩飾的卻是一顆丑陋污濁的心。圍觀的人自然不會袖手旁觀,不能忍受這樣仗勢欺人的做法,定會挺身而出,主持正義。霎時間,畫面定格在這一秒,兩個截然不同的形象展現(xiàn)在我們眼前。黑與白的對陣,冰與火的抗爭,正義與邪惡的較量。一場心靈之戰(zhàn)就此展開,至于結果,不用我說,大家也都明白,勝利永遠屬于正義的一方!
學校是教書育人之地。不論學習成績是否優(yōu)秀,學好做人才是關鍵。有一個良好的修養(yǎng),自然會讓一個人放射異樣的光芒。好的習慣往往源自于一個小小的動作?;蛟S漫步時輕輕地撿起地面上的一片紙屑,或許在別人跌倒時,你溫暖地攙扶,或許在路邊時順手關掉一個正在哭泣的水龍頭,這些都可以決定你的人格。平時團結同學,尊敬老師也是文明風氣的表現(xiàn),它們都將造就你一世的財富。
讓我們一起攜起手來,“拒惡習,樹正氣,爭做文明學生”,讓我們的人生流光溢彩。
修養(yǎng)作文【篇10】
《曾國藩家書》云:吾輩在自修處求強則可,在勝人處求強則不可。一語道破人在面對自身努力與名次時應持有的正確態(tài)度,面對剛剛落幕的東京奧運會,面對美國對中國的反超,功虧一簣的失落聲陣陣響起,我認為,這種想法過于公民化、片面化,是不可取的。
盡吾志而不能至者,可以無悔矣,古人王安石如是說,只要我們拼盡全力,優(yōu)于過去的自己,我們的努力便沒有白費。而不知從何時起,衡量一個人努力的價值的尺度變成了名次,仿佛只有得第一、戰(zhàn)勝別人,努力的價值才能得以彰顯。殊不知,這種功名化的認知只會給自己徒增壓力,將比賽視作你死我活的戰(zhàn)場。正確的態(tài)度應是將努力的價值歸屬到自身的進步上,加強自身修養(yǎng),當勇奪首金的楊倩在備賽階段不斷穩(wěn)定心態(tài)、提高自身,我們是不是為之感到動容?當無冕之王蘇炳添持續(xù)改進技術、執(zhí)著于超越自己,我們是不是同樣為之喝彩、為之沸騰?正如一位哲人所說:真正的高貴,不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過去的自己。當我們努力之后回首,發(fā)現(xiàn)自己變得更好,我們不也為此感到欣慰?這便是努力的價值所在!
面對名次,淡泊處之。東京奧運會獎牌總數(shù)雖被美國反超,可奧運健兒努力為國爭光、揮灑青春熱血的事跡卻不能被否定!君可知,女足王霜為備賽事,進行一百三十天高強度訓練,每天一萬多步的挑戰(zhàn),她未曾言棄;君可知,全紅嬋為克服怕水心魔,日夜訓練才得以一舉奪得跳水之冠;君可知,乒壇大滿貫得主馬亦曾遭遇人生低谷,而支持他們走下去的,是責任,亦是為國爭光的使命。我們?yōu)樗麄兊呐Χ鴦尤?,為他們?yōu)秀的成績而自豪,又怎能以功虧一簣而抹殺他們的努力與汗水呢?
當然,對個人修養(yǎng)的加強,對名次的淡泊處之,絕不是自甘墮落,絕不是躺平主義,而是要求我們正確看待名次,正確衡量自身努力的價值,對自己有更好的定位,避免迷失在名利的爭逐里。
綜上,于我而言,名次為次,進步為主,而聯(lián)系現(xiàn)實,學習中亦不乏有功利心的人,這便要求我們掘棄只求名次的狹隘目光,聚焦短板弱項,力求實現(xiàn)自身的進步,如網絡語所言:你只管努力,剩下的交給時間!
修養(yǎng)作文【篇11】
黨性修養(yǎng)是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)、組織紀律性修養(yǎng)、作風修養(yǎng)等幾方面。做為黨員,應該堅持不懈地加強黨性教育,自覺踐行黨性修養(yǎng),不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務。黨性修養(yǎng)是一項長期的必修課,作為作為新時代的大學生,作為重點發(fā)展對象、黨員,我們必須要把加強黨性修養(yǎng)當做對自己的基本要求,并堅持不懈的去實踐。下面就如何加強黨性修養(yǎng),談幾點感受。
一、樹立終身學習的觀念。
黨的十六大和十六屆四中全會提出:要“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展?!惫伯a黨員要始終站在時代的前列,在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定,在解放和發(fā)展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力,學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要,又是適應黨的建設的需要,更是人民群眾對黨員的迫切要求,因此,我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。無論是在解放戰(zhàn)爭時期,還是改革開放現(xiàn)代化建設時期,我們黨都有科學的理論作指導,并隨著社會的發(fā)展,黨的理論建設也是與時俱進,這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗,是集體智慧的結晶,是被實踐證明了的先進理論,應推廣、學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是要著重學習科學發(fā)展觀重要思想,用科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。通過學習,不僅可以進一步堅定共產主義的信仰,有堅定正確的政治方向,而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中,要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風,切實結合中國特色社會主義建設的實際,結合個人思想的實際,學會和運用以鄧小平理論、科學發(fā)展觀重要思想的方法,去研究新情況,解決新問題。
隨著社會的進步,黨性修養(yǎng)的內涵應更深刻外延應更寬泛。產黨員不僅要學習專業(yè)知識,科學的理論,科學的管理方法,而且還要學習法制知識,強化民主法治觀念,成為一名懂法、守法的黨員;按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛本職崗位、竭誠服務大眾的要求,不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力,始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣,堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干,努力維護好黨的良好形象;主動適應新時期社會對黨員干部的新要求,成長為一個有較高素養(yǎng)、較高水平的公民。
二、錘煉自身的思想品德。一個人的思想品德,往往是衡量一個人綜合素養(yǎng)的首要方面。正確的價值觀人生觀,能促建一個人優(yōu)秀的思想品質和良好的道德修養(yǎng)。我們要樹立與人為善、感恩社會、和諧共處、用自己的勞動創(chuàng)造價值的正確的價值觀人生觀。一個人有了遠大的理想,還一定要有高尚的情操,沒有高尚的情操,再崇高的理想也無法實現(xiàn)。只有錘煉出優(yōu)良的思想品德,才能真正成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于他人的人。
要將追求個人價值和創(chuàng)造集體利益完美相結合,當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,應始終以集體利益為重,以集體利益的實現(xiàn)為首要目標。
黨員要始終堅持“從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾路線。深入群眾、關注民生、傾聽民意,始終做大眾利益的維護者。要善于看到和學習他人的長處,懂得真誠、寬容和理解,建立和諧的人際關系。
作為黨員發(fā)展對象,要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的社會公德,“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德,和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉,將之作為人生最寶貴的財富,小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策,用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
三,我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,培養(yǎng)高度的組織紀律性今天的在校學生黨員、黨員發(fā)展對象是未來社會主義事業(yè)的接班人,是國家和民族的未來。因此,加強黨性修養(yǎng),最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想,一輩子始終不渝。黨的事業(yè)需要青年一代盡快成長,青年一代也應該多想一想怎樣為黨和人民干一番事業(yè)。學生黨員要胸懷大志,腳踏實地,繼承和發(fā)揚黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,經受各種風浪的考驗,堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學習,埋頭苦干,謙虛謹慎的工作作風,掌握為人民服務的本領。
我黨是一個高度自律的黨,一次我們必須培養(yǎng)高度的自律性。中國共產黨要保持中國工人階級的先鋒隊性質,就必然有其作為“先鋒隊”在組織方面的特定要求。也就是說,黨的組織原則和組織紀律,是黨性要求絕對不可少的一個方面,也是保證黨的先進性絕對不可缺少的一個方面。共產黨員能否認真、自覺地遵守黨的紀律,是衡量一個黨員黨性強弱的重要尺度。作為黨員發(fā)展對象,應該認識了解和學習黨在組織紀律方面的優(yōu)良傳統(tǒng),同時,認真嚴格地要求自己,嚴格黨內生活的鍛煉,積極認真開展批評與自我批評,清除思想上存在的各種不良傾向,不斷培養(yǎng)和增強黨的觀念,不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題。
四、我們要在實踐中加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的問題不僅是思想認識的問題,主要的是實踐,關鍵在行,在實踐中身體力行,我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養(yǎng)。一是在入黨的過程中提高黨性修養(yǎng)的自覺性。作為黨員發(fā)展對象應在實踐中堅持科學發(fā)展觀,用發(fā)展的眼光看世界,要不斷增強政治敏感性,按照黨賦予共青團的歷史責任,不斷完善和發(fā)展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機,端正入黨態(tài)度的過程,充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識,為增強黨性修養(yǎng)的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。學生黨員黨性修養(yǎng)的標準就是黨章規(guī)定的對共產黨員的要求。學生黨員入黨時間短,有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差,需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育,重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。通過學習,提高自己對學習黨章重要性的認識,明確黨章的意義,加深對馬克思主義理論的理解,對照黨章找出差距,提高執(zhí)行黨章的自覺性,始終把黨章作為言行的標準,把黨性修養(yǎng)放在第一位。
三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉?!袄碚撌腔疑?,而生活之樹是常青的”。黨員發(fā)展對象要的通過深入基層,到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干,在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發(fā)展、自身成才結合起來。四是在黨支部活動中加強黨性修養(yǎng)。按照規(guī)定,黨支部要經常開展黨內活動,如“三會一課”制度,民主評議黨員制度、“雙評”活動等,學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己,尤其是在堅持民主集中制方面,堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己,深挖思想根源,找出問題和差距,開展自我批評,具體要處理好五個正確對待,即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉,進一步增強黨員意識,把黨性修養(yǎng)當作一生的大事,永遠站在時代的前列,保持共產黨員先進分子的本色。
總之,提高共產黨員的黨性修養(yǎng),不是一朝一夕的事情,是貫穿黨員終身的一項學習內容。作為一名學生黨員,我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓,正確認識黨性修養(yǎng)的重要性,并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng),一定能成為一名合格的共產黨員,為大家樹立一個好的榜樣!
修養(yǎng)作文【篇12】
鮮活的歷史告訴我們,是中國共產黨立黨為公、執(zhí)政為民的先進性、群眾性,以及對真理實事求是的本質,吸引了一代又一代的革命先烈愿意為之奮斗終生,并且前赴后繼,薪火相傳。
第一,中國共產黨能夠順應時代發(fā)展潮流,始終代表了中國先進生產力的發(fā)展要求,代表了中國的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益,具有并始終保持了馬克思主義政黨的先進性。葉劍英元帥在事業(yè)得意、人生高峰之際苦思冥想三天三夜,毅然選擇加入中國共產黨;朱德元帥在經歷舍棄高官厚祿、入黨受拒、留德學洋、三河壩分兵前途不明、妻子被敵軍殺害后依然堅定理想追隨中國共產黨……這樣的氣概英雄何止葉帥、朱老總二人?在歷史的關鍵時期,革命前輩們共產主義理想信念堅定追隨,是對共產黨先進性最鐵的印證。
第二,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,堅持全心全意為人民服務,代表最廣大人民的根本利益,在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾保持最密切的聯(lián)系,一切為了群眾,一切依靠群眾,同時組成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,團結了一切可以團結的力量共同奮斗,具有鮮明的群眾性。在瑞金蘇區(qū),我們看到毛澤東等一大批黨的領導人,在全心全意為人民服務的生動實踐中舍己為民,在軍民魚水情深的歷史寫實里留下的《關心群眾生活,注意工作方法》、《星星之火可以燎原》等一大批革命傳家寶,是對共產黨群眾性最好的詮釋。
第三,中國共產黨是實事求是,敢于在實踐洪流中革新自我的政黨。在新泉整訓、三灣改編、延安整風、_____、改革開放等重要的歷史時刻,中國共產黨堅定選擇了馬克思主義、毛澤東思想等符合中國國情的正確指導思想,堅持在中國特色社會主義偉大實踐中檢驗真理和發(fā)展真理,在發(fā)生挫折時勇于糾正自我,革新自我,解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實,在國際上為如何團結帶領一個人口眾多、落后挨打的世界大國進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,貢獻了中國智慧和中國方案。
最新修養(yǎng)作文
說到寫作文,真是讓人煩惱不已,其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇好的作文最基本的是能感動自己。什么樣的作文算得上是高質量?下面由小編幫大家編輯的《最新修養(yǎng)作文》,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
修養(yǎng)作文 篇1
你問:“什么是涵養(yǎng)?”我說:“便如古時人之所言的正人一般,他們就是涵養(yǎng)的體現(xiàn)?!蹦阌终f:“若是如斯的話,那若是想成為正人的話,可是十分的艱難。”我回道:“不難,不難?!?/p>
記得上周末,讀司馬光所寫的《資治通鑒》時,看到這么一句話:“才德全盡謂之‘圣人’,才德兼亡謂之‘愚人’;德勝才謂之‘正人’,才勝德謂之‘小人’?!蹦敲矗蓡柋阌辛?。作甚德?我以為,德等于道德,也是自己為人的操守,自己的堅持,自己的底線。
我記得前年時,有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了,倒地之后,過往的行人匆匆,卻無人敢上前將其扶起,這就是“不德”,有違道德的底線。實在,我也明白你們在顧慮些什么,無非就是害怕將那位老奶奶扶起之后,又來訛詐自己的錢財??墒牵阆脒^沒有?當扶起之后,你的良心將安,你的心緒將寧。這也將向眾人宣告,這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧,合理安閑人心,你的擔心,本就“莫須有”,做了等于做了,沒做等于沒做,“清者自清,濁者自濁”。
猶記昔日,陶淵明,身居官場,卻潔身自好,不為五斗米折腰。記得小學學過《春》,這篇文章的作者朱自清,因自己的堅持,誓死也不肯接受美國的救濟糧,而活活餓死。但是,我相信,那時的他,必定是含笑而去的?!盎实垡慌?,伏尸百萬,流血千里;匹夫一怒,血濺三尺,流血五步?!币磺械囊磺?,只因有人觸碰了本不該觸碰的存在,僭越了底線。自己的尊嚴,榮譽,是要靠自己來維護的。自己的底線,神圣不可侵犯!
實在,涵養(yǎng)的樹立,很難,也很收留易。難的是你找不到方向,辨不清黑白,分不清長短。所以,我以為,你仍是多多讀書吧。記得,高爾基曾言:“書籍是人類提高的門路?!蔽覈湃艘嘣疲骸白x萬卷書,行萬里路?!敝挥卸嘧x書,才能夠知曉對錯,才能使自己變得睿智,才能夠真正明白涵養(yǎng)的真諦。只有書讀多了,心中才會有一面明鏡,萬事萬物才會在鏡中映現(xiàn),這樣才能夠,分黑辯白,是非分明,使自己能夠真正看清這個世界。
修養(yǎng)作文 篇2
虔誠的開端,帶來美好的結束。--雨果《呂意布拉斯》
愛你自己要愛在最后,珍愛那些恨你的人,誠實比起腐敗會給你贏得更多的好處。--莎士比亞《亨利八世》
你必須對你自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐。--莎士比亞《哈姆萊特》
最光明的天使也許會墮落,可是天使總是光明的;雖然小人全都貌似忠良,可是忠良得一定仍然不失他的本色。--莎士比亞《麥克白》
純樸的忠誠所呈獻的禮物,總是可取的。我們不必較量那可憐的忠誠所不能達到的成就,而應該重視他們的辛勤。--莎士比亞《仲夏夜之夢》
如果你想要過的快活,想要禱告上帝,做一個誠實的人,那你就得遵守諾言。--狄更斯《荒涼山莊》
如果你做事缺乏誠意,或者遲遲不愿動手,那你即使有天大本事,也不會有什么成就。--狄更斯《荒涼山莊》
人們傾訴衷腸的聲音更溫柔,更真實,可以絕對信賴,并且可以十分肯定它除了給人以最親切的勸告之外,再無別的。--狄更斯《圣誕故事集》
誠實,像我們所有的情操一樣,應當分成消極的與積極的兩類。消極的誠實沒有發(fā)財?shù)臋C會時,是誠實的。積極的誠實是每天受著誘惑而毫不動心的。--巴爾扎克《邦斯舅舅》
當一個人是一個真正的人的時候,他就應當在大言不慚和矯揉造作之間保持等距離。既不夸夸其談,也不扭捏取寵。--雨果《悲慘世界》
一個誠實的人絕不會白用人家的東西,也決不會白拿人家的東西--高爾基《崔可夫一家》
有些人相信誠實總是上策。其實這是迷信;有時候假裝誠實要比真正的誠實強好幾倍。--馬克吐溫《赤道環(huán)游記》
你們以誠實獲得了悠久和崇高的聲譽,當然你們是以此自豪的--那是你們的寶中之寶,簡直是你們的心肝寶貝。--馬克?吐溫《敗壞了赫德萊堡的人》
善良的心就是太陽。--雨果《笑面人》
一只小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠!一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上發(fā)出廣大的光輝。--莎士比亞《威尼斯商人》
愛與善是幸福,亦是真理,世界上唯一可能的幸福與真理。--羅曼羅蘭《托爾斯泰傳》
文明是善,野蠻是惡;自由是善,束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的那種本能的、最幸福的、原始的對于善的需要給消滅了。--托爾斯泰《盧賽恩》
如果一切皆善,就一切皆美。--《托爾斯泰作品研究》
生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交融,相輔相成。--托爾斯泰《伊凡伊利奇之死》
功利是一部機器的目的和檢驗機器價值的根據(jù),而善良只是人的目的和意愿。--泰戈爾《民族主義》
善良的、忠心的、心里充滿著愛的人兒不斷地給人間帶來幸福。--馬克吐溫《鍍金時代》
良心這玩意兒,它譴責起人來,是夠叫我害怕的,對大人是這樣,對小孩也是這樣。--狄更斯《遠大前程》
人心是廣漠寥廓的天地,人在面對良心、省察胸中抱負和日常行動的時候,往往黯然神傷!--雨果《悲慘世界》
不要相信良心的責備,它會帶你走得很遠。不合理的忠貞像地下屋的樓梯一樣落下去。走下一級,兩級,再到目前為走一級,就走進黑暗中。聰明人就回頭走上去,天真的人留在那里。--雨果《笑面人》
每個人的良心上都有污點,但多數(shù)人對自己心靈上的這種點綴卻滿不在乎,就像穿著一種漿得筆挺的襯衣一樣輕松。--高爾基《水及其在自然界與人類生活中的意義》
人如果沒有良心,哪怕有天大的聰明也活不下去!--高爾基《我的大學》
良心的法則常常與經典上的法則不同。--泰戈爾《犧牲》
你就這問題作解釋的時候,千萬不能夠歪曲、穿鑿,或牽強附會;更不能仗著自個兒精明,就明知故犯,叫自己的靈魂負上罪名。--莎士比亞《亨利五世》
酒是一種無色的液體火焰,它迅速、準確地把人的心靈中一切人性的東西統(tǒng)統(tǒng)燒盡。--高爾基《掃煙囪的人》
遭到了誹謗,還大事張揚,那是不聰明的,除非張揚起來能得到什么很大的好處,誹謗很少能經得住沉默的磨損的。--《馬克吐溫自傳》
修養(yǎng)作文 篇3
一個人的涵養(yǎng)“人不能像走獸一樣活著,應該追求知識與美德”。這是但丁說過的一句話,道德是規(guī)則的基礎,一個合格的公民,道德是最最少的底線。道德是人們共同糊口及行為的準則,規(guī)范。它表現(xiàn)一個人的品格好壞。
糊口中發(fā)生的一些事,時時檢測著我們的道德。
有一次,我走在大街上,賞識著周圍的高樓大廈,看著路邊的大樹,邁步在這種環(huán)境中,真是享受,我心中快樂極了,整個身心放松下來。就在這時,我看到有幾個叔叔在一起走著,其中有一個看起來很有涵養(yǎng)的很年青的叔叔,他干咳了一聲,緊接著凸起了一口極為惡心的`痰,我立即把頭扭了過來,心中的快樂也隨之消逝。整理時,我披發(fā)步的心情也沒有了。我回到家后,心中想起那個叔叔吐痰的樣子,心中很憤怒,這位叔叔看起來斯斯文文的,很有涵養(yǎng)的樣子,可怎么做出這種事,真是的,豈非他不懂得道德嗎?不知道道德的重要性嗎?他吐痰時怎么不想想他身邊還有良多人,不去想其他人在想些什么嗎?假如人人都這樣做,那么這個世界會成為什么樣子?世界還會和諧、錦繡嗎?
還有一次,我在公園游玩,看到一個阿姨隨地丟了一個果皮,這是,迎面走來一個脖子上系著一個紅圍巾的小姑娘,她把果皮拾起來,什么也沒說,只是看了一下那位阿姨,接著就走了。整理時,那位阿姨酡顏得像熟透了的西紅柿。捂著臉跑開了。
看到這兒,我心中有著說不出的痛快。假如人人都像小姑娘這樣做,那么世界一定會鳥語花香,到處布滿和諧、健康、痛快。
道德是人與人交往的一把金鑰匙,作為小學生,有了它,同學與同學之間交往的會變得和諧痛快。有了道德,就擁有了朋友,擁有了一個錦繡的、鳥語花香的環(huán)境,有了一個和諧的世界。同時也擁有了美德。
我們每一個人不要空口說道德,重要的是要去做,去實踐,不要認為光說說道德就表明我們是個有涵養(yǎng)的人。不要讓自己成為言而不行的人。人就像一棵大樹,你的根好,那你就會長得茁壯、挺秀。你有了道德,擁有了道德,才會被別人承認。不能因一時的便意,而做有損道德的事。
請記住,道德是一個人的涵養(yǎng)。
修養(yǎng)作文 篇4
人都有靜默的時候,不是沒話可說,而是不想說出來;不是說不出來,而是不想多說什么。每每此時,便選擇沉默,沉默不是為了達到“此時無聲勝有聲”的效果,不是故弄玄虛,而是心有所感,情有所系。靜有靜的形態(tài),靜有靜的理由,雖非率性而為,卻也是發(fā)乎心底的一種精神表象。
安靜于我,有一種貼心暖胃的舒適。時而如詩,靈動飄逸,婉約柔美;時而如畫,水墨淡彩,養(yǎng)眼潤心。時而如茶,碧澈通透,清香宜人。時而如歌,宛轉悠揚,直抵心扉。安靜,是一種情調,與心念有關,隨溫暖同在,安靜,是心與心的交流,是眼睛和眼睛的對話;安靜,是一種修養(yǎng),更是一種底蘊.....
生命中,總有些人,安然而來,靜靜守候,不離不棄;也有些人,濃烈如酒,瘋狂似醉,卻是醒來無處覓,來去都如風,夢過無痕。緣深緣淺,如此這般:無數(shù)的相遇,無數(shù)的別離,傷感良多,或許不舍,或許期待,或許無奈,終得悟,不如守拙以清心,淡然而淺笑??椿ㄩ_花落、云卷云舒、緣來緣去。
有了牽掛,你的生命不在蒼白,你的生活不在無奈;有了牽掛,你會感覺夏天不在炎熱,冬季不在寒冷;有了牽掛,你的身體更健康,你的笑容更燦爛;有了牽掛,親情就多了一份溫馨;有了牽掛,友情就多了一種幸福;有了牽掛,愛情就多了一縷相思。牽掛,是心靈的對話,是心靈的呼喚,是心靈的回應。
生命如歌,但卻沒有永恒的調子,你不知道它何時會起何時會落;生命如輪,但卻沒有不變的方向,你不知道它何時要走,何時要停,生活是什么?酸甜苦辣咸澀都可以,唯獨那無味的,才最叫人感到失落;生活是什么?赤橙黃綠青藍紫都行,唯獨那無色的,才最叫人感到暗淡。
有一種海,叫心海。它看不見,觸摸不到,卻真實存在;它無邊際,無船可渡,卻有此岸和彼岸;它無聲、無影,無味,卻耐人尋味。風過,波浪起;雨來,水來漲。當音樂劃過心海時,時而澎湃潮涌,時而靜寂淡然,時而凄美動人。當淚水無聲流淌之際,歲月在默默沉寂,心魂如一只白鷗輕輕飛過,讓心激蕩!
有些事注定成為故事,有些人注定成為故人,有些路注定要一個人走。一些人,一些事,闖進生活,得到了,失去的,昨天的悲傷,今天的快樂,喜怒哀樂都要記得。當這一切都成了回憶,在我們記憶中又會留下了什么?很多事,過去了,很多人,離開了,經歷的多了,心就堅強了,路就踏實了。
幸福是一盞燭光,當你穿行在萬家燈火,總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路;幸福是一抹回味,縈繞在心際,酸甜苦咸都是曾經追逐的時光;幸福是一份渴望,憧憬歲月的皺紋爬滿兩個人的額頭,坦然欣喜而無愧怍悔恨;幸福是一杯想像,夢想把平凡的谷米醞釀成美酒的芬芳,然后用生命守候與珍藏。
修養(yǎng)作文 篇5
1942年6月,抗戰(zhàn)進入白熱化階段,這使得中國政局動蕩,經濟也遭受重創(chuàng)。由于物質匱乏,滿目瘡痍的中國物價逐日飛漲。如何賺錢維持生計,成了國人心中的頭等大事。
處于象牙塔中的文人,也感知到了這種“生之艱”。著名作家鄭振鐸的妻子高君箴,有次買菜回家,發(fā)現(xiàn)忘了買丈夫最愛吃的蓮藕,待到轉回市場時,價格已經翻了一倍。那晚有朋友造訪,談及當時的形勢,鄭振鐸對朋友說:“太可怕了,今后不知道該如何活下去?!?/p>
朋友對他說:“我聽說最近股票市場正在興起,有很多人買股票賺了錢。”
鄭振鐸聞言,詳細向朋友打聽了相關事宜,覺得這是一個生財之道。其時,因戰(zhàn)事的影響,好多報社稿費低,且經常因故??R蕾嚫遒M過日子的鄭振鐸考慮來考慮去,最終痛下決心試一試投資股票。在征求家人的意見時,他對妻子說:“我先購買一些股票,試試效果如何?!?/p>
初入股市的那幾天,鄭振鐸頻繁奔波于銀行與股市之間,原本就清瘦的他,不幾日,就更顯憔悴。
有一天,鄭振鐸在路上碰到好友老舍,老舍見他這副模樣,關切地問他:“聽說你近來炒股,怎樣了?”
鄭振鐸聽后,幽幽一嘆:“我每天都去股票交易市場,看到股票價格上上下下,心里的變化如天氣一般忐忑不安。我這一生還從來沒有那么在意過一件事情,為此甚至茶飯不思。所以,我決定,到此為止吧。”
老舍聽后,同情地看著鄭振鐸,說:“每天那么疲于奔命,這樣的行為無非是為了利益,股市浮沉,人心隨之,太可怕了?!?/p>
第二天,鄭振鐸來到投票交易市場,股票又大跌。他咬咬牙,賣掉了手中最后一只名叫“新光”的股票。算下來,單單這只股票,他就凈虧了16萬余元。
回到家里,本來虧得很慘的鄭振鐸卻突然有種如釋重負的感覺。他坐下來,長長地舒了一口氣。而后,他拿起自己最喜歡的書本,又開始沉浸于文字的世界。“書可蕩滌塵心,更有助于修養(yǎng)。”當晚,從殘酷的股市中折戟而歸的一代文學家,在日記里寫下了這么一句話。也許,這就是用慘重的代價,換來的領悟吧。
修養(yǎng)作文 篇6
心靈的意識,那是我們思維的意識。思維能測量出心靈的高度,而心靈卻無法抵達思維的遼遠。
我們非常珍愛生命的時候,會常常檢點自己的不足;我們在無辜消耗生命的時候,就會時時放縱自己的劣行。
把自由還給心靈,但切莫把散漫放出心靈的柵欄。
與美好相伴的是純潔的心靈的影子;與悔恨相伴的是錯誤的陰影。
淚水是開放出心靈的花朵;心靈是垂掛在智慧樹上的果實。
當邪念逼近心靈時,智者會用理性將它揮之而去;而愚昧卻用它制造邪惡。
抑制心靈過剩欲望的最好辦法,就是讓理性站在欲望膨脹的邊緣,先品嘗一下欲望結出的苦果。
懊悔是心靈最容易犯下的錯誤,但它常常也是結晶在心靈淚水里的經驗。
真正的情感是自私的,它藏在心靈最隱蔽的'深處;不過,它是脆弱的、最容易受到傷害的。
月光下,每一條心路都是寧靜的;風雨中,每一條心路都是泥濘的。
用眼睛去感受萬物的存在;用心靈去過濾萬物的塵埃。
我們用懷疑的目光注視著心路上的每一位過路人,猜測始終是我們認知這個陌生世界的開始。
欺騙總是從天真心靈的缺口入手,它常用鮮花偽裝的外表,贏取你的信任。
心靈里的錯誤,心靈常用自責的辦法把它歸引入正道;心靈所造成的行為上的錯誤,我們則要付出行為的代價,去挽救它的過失。
懊悔常使心靈產生負重感,因此,多一份豁達寬容的理性,就會減輕一重心靈上的壓力。保持心靈的活力,是我們永葆青春的秘訣。
多疑是心靈的主要病癥之一。總是在懷疑猜測別人,其實表明他始終不相信自己。
當痛苦的心靈浮出海面,幸福的海岸已離你不遠了。
心靈以自私筑起它原始的防線,這是人的本能;而健康的心靈常以勇氣走出這道防線,這便是人真正進入美好世界的開始。
心靈是有預感的,這種預感來自于眼睛的發(fā)現(xiàn);我們的心靈往往會被第一直覺所打動,同時也會被表面現(xiàn)象所蒙惑。
心靈的視線是在行走心理之路的過程中,不斷向前延伸著的。心靈是一個復雜的自我感悟熔爐,無論是美麗的還是自私丑惡的,它都有一個回爐反省的時候。當然,這期間也有一個評判標準:善的反省后是否還繼續(xù)做更多的善事?自私的反省是否要更加豁達?惡的反省是否還繼續(xù)作惡或者改惡從良?心靈是把守人生命運防線最后一道關口;繼續(xù)做善事,心靈會以健康的禮遇回報你;狹隘的心變得豁達,心靈會饋贈與你更加寬廣的人生視野;如果繼續(xù)作惡,連你自己的心靈也要顛覆你!
我們最先捕捉到心靈的影子是從它的眼睛開始,善與惡的表演在眼睛里顯現(xiàn)得尤為真切,然后從它的言行果斷寫下定論。
心靈最真實的那一部分的千分之一,往往都遮蓋著一層神秘的面紗,這一部分一輩子只有他本人知道。
美的心靈必然有美的言行,心靈所承受的苦難必然由它言行付出的代價反映出來。
美延伸到心靈深處,就像我們走進深山見到一汪盛滿月光的清泉。
心靈因美貌而容易變得輕浮,美的心靈因平凡而變得堅貞。
人格的魅力來自于心靈的語言,而心靈的語言我們是無法用確切的詞語解釋它的含義的。
當心靈付出真實的資產,果實便用甜蜜回報它艱辛的勞作。
征服心靈必須有勇氣,心靈是需要勇氣折射出它燦爛的光輝。
心靈的淚水常為悔恨而流,這是因為悔恨觸及到了心靈最真實的命脈。
心靈的果實包含著智慧的種子。
心靈只有用思想才能秤出它的重量。
心靈的語言是美妙動聽的,它幾乎調動了智慧所有的細胞,把最貼切的言辭、動情的目光從體內傳達出來,以獲取它希望得到的信賴。
心靈的財富是無限的,對有價值的人生來說,心靈的財富不但延續(xù)到他的終身,而且會把福音傳世給永恒的生活。
心靈的財富是我們無法用手觸摸到的,但我們能時刻感受到它的分量。一個人的學識修養(yǎng)的好壞,品德的高尚與低劣,是最能體現(xiàn)心靈財富的富足與貧窮的。
一個人的富有,不在于他的手里攥著多少金子,而是在于沉淀在他心底的智慧和良知。對于心靈蒼白,貪得無厭的人,金子也有腐爛成腐朽棺木的時候。
心靈健康的財富,是在不斷釀造、不斷奉獻的。拿在手里的財富,你很快就會花掉;而流動在心靈的財富,我們會受用一輩子。
貧窮的母親,給你的是財富;闊綽的父親,給你的是貧窮。
我們的雙手窮一點沒有關系,因為我們還能夠創(chuàng)造財富;如果我們的心靈貧窮了,我們的處境便到了很危險的邊緣。
釀造心靈財富的關鍵問題,我們必須有一顆平常心。良好的心態(tài),使我們不但把手里的財富用得恰倒好處,而且,心靈的財富也釀造得格外甘甜。
浮在我們表面的財富,很容易使我們目空一切,得意忘形。所以,把財富的精髓積累在心靈,把財富的價值用之于社會,這是最佳使用財富的方式。
真正的財富即釀造在心里,也在不斷擴大張力,飛躍出心靈的界線,去服務于整個世界。
心靈財富的豐厚資源,每每來源于失敗者的淚水。
修養(yǎng)心靈是我們維護美德的日常工作,不斷讓清潔的泉水從我們心靈流過,真實、無私、純凈的心靈將伴隨我們度過幸福美好的一生!
修養(yǎng)作文 篇7
做一個有修養(yǎng)的人
中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應該知深淺、明尊卑、懂高低,識輕重,應該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人,往往不以術而以德,往往不以謀而以道,往往不以權而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,超脫自然,會管好自己的心,在與人相處的.時候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方圓做人,圓通做事,寧靜致遠,自我反思,則事事放心、順心。所以,做人得要問問自己有沒有教養(yǎng)。
做個樂觀的人
人到世間,不是為苦惱而來,所以不能天天板著面孔,整日憂愁、悲傷、苦惱、失意,這樣的人生沒有樂趣,世上沒有絕對幸福的人,只有不肯快樂的心,這世界像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭;你心平氣和,它就還你一個心平氣和;你氣勢洶洶,它也還你一個橫眉冷對。樂聽贊美,不喜他人的批評,心欲名利,不欲失去它們,這種心態(tài)只會像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們,才可體驗自在與快樂。擁有一顆快樂之心,見到的就是一個值得歡欣的世界,心中滿是憂傷,見到的則只是一個充滿悲哀的世界,與其對不能得到的耿耿于懷,倒不如對你已經擁有的滿足感恩??鞓凡辉谛耐鈱で?,只能在心內尋得,心中若然滿足快樂,哪怕身在牢獄茅廁,一樣可以悠然自在。存好心,做好人,歡喜充心,愉悅映臉,樂觀向上,這樣就能站成一座豐碑,走出一道亮麗的風景。人生苦短,與其事事張弓拔弩,不如學著“幽它一默”。所以,做人得要問問自己樂觀了沒有
修養(yǎng)作文 篇8
|一|
大學的時候,周末我都去培訓學校給學生上課。每周末,我六點起床,早早地開始備課,乘遠郊公交線路去市區(qū)。
通常這時候,同宿舍的一個家境不太好的姑娘正懶洋洋地翻了個身,發(fā)出幾聲帶著睡意的噯氣聲,繼續(xù)睡。
姑娘家貧,每年必申請助學貸款。偏偏我又在助學貸款的審核小組,每次都能看到她那如泣如訴的個人家庭情況。
我很生氣:雖然不說我家財萬貫,但家庭條件再怎么說也好過你,憑什么我在外面累死累活地打工的時候,你不憑著自己的能力去賺一些錢,卻用這些時間窩在被窩里休息、在教室宿舍里看書?
就這樣誤會了許久,后來在一次聊天中我才了解到她的家庭情況。
家里本來就不怎么支持她讀書,復讀兩年就是已經是仁至義盡了,未來怎么樣全靠自己去拼搏了。
可在這個初來乍到的城市里,能言巧辯這類的軟實力是個太虛幻的標準,她只能用力把績點提高,爭取考研究生,獲得誰也奪不走的硬實力。
“我什么背景都沒有,未來到職場上能給我加分的只有我的學歷了。”
我只看到的那些賴床不起的早上,卻沒看到前一天挑燈夜戰(zhàn)的夜晚。
我還能抱著“體驗生活”的觀念去打可能對未來并沒有太大意義的零工,她已經要在壓力之下開始謀劃未來的生活。
她一樣在努力,用的是和我不一樣的方式而已。
她真的沒有辦法聽我談那些關于獨立的話題,那可能會在她未來的某天發(fā)生,但并不是現(xiàn)在。
|二|
真正的修養(yǎng),是接納和自己不同的人。
菲茨杰拉德在《了不起的蓋茨比》中曾說過一句話:我年紀還輕,閱歷不深的時候,我父親教導過我一句話,我至今還念念不忘。
那就是“每逢你想要批評任何人的時候,你就記住,這個世界上所有的人,并不是個個都有過你擁有的那些優(yōu)越條件?!?/p>
年少輕狂時,愛打誑語:
再說誰再說某某爛電影好,就拉黑他。
你怎么會看那么膚淺的書、聽那種爛大街的`音樂?
道不同不相為謀,那么若即若離就好,甚至老死不相往來也好。非要掛在嘴邊,就相當于把能力分出三六九等,言下之意是“你不配和我論長短”。
——你只知道斥責我的不同,但你不知道我經歷過了什么。
而所謂的三觀,沒有對不對,只有合不合。
有些人,喜歡嘴上說著接納,背后卻暗搓搓地戳人脊梁骨,遇到事情恨不得用這個標簽把對方徹底撇干凈,和偽君子無異。
曾經接觸過一個單親家庭的女孩子,從小到大她都要在家長信息那一欄寫兩個人的名字,身邊的人也從來不知道她成長于單親的家庭。
問及原因,她說母親告訴她,別人嘴上說著同情你,甚至為此給了你很多好處,如果你是他們的結婚對象,他們就馬上猶豫了。
未來婚姻美滿,別人會說,她就是太缺愛才會努力維持著這段婚姻。萬一婚姻不美滿,閑言碎語就更多了。
本來只是一樁平凡事,卻在人言中成了缺陷。
她說到這兒,我竟然有些慚愧。平時寫文章,有時也會標簽化某種人群。
為了顯示自己的大度,假裝投入欣賞,卻在內心里把他們劃入另外一個陣營。
|三|
一個好的世界,是給你提供了充分表達自己觀點的機會。而一個好的自我,就是當你聽見別人和自己不同的意見的時候,能不慍不惱,不必強裝接受,而視作理所當然。
小到對于一部電影一首歌的評價,大到他人性取向、價值觀,都能側耳傾聽別人的觀點而不去論斷錯誤。
這世上只能用正反、黑白分清的事實在太少,大多都介乎于可左可右的中間線上。
而大多數(shù)的“我認為對的”“我認為好的”,不過站在自我的角度上強行論斷。
我特別懷念我第一次從小城市到了北京的感覺。
那時候我還是個小孩子,來北京參加一個書畫展覽,看到一個佝僂的女人,高度大概到我的胸下。
她是個普通的看展人,穿著一身大紅,頸上掛著那時候看起來很昂貴的相機云淡風輕地走過。
沒有任何人給他投奇怪的目光——沒有人嘲笑她弓著背的樣子,也沒有人刻意夸獎她的身殘志堅。誰都不知道她是誰,也不好奇她是誰。
所有人都是一種司空見慣的表情:不過是一個拿著相機的普通人??!
那時候還不太清楚“修養(yǎng)”的含義,但我覺得那一刻,在所有看展人臉上寫著的就是“修養(yǎng)”。
真正的修養(yǎng),是接納和自己不同的人。無論是外在容貌,還是內在觀念。而這種修養(yǎng)再說的具體,就是不用這種不同點作為劃分人群的標志。
每個站在我面前的人,他首先應該是個普通人。其次,他是一個有自我觀點的普通人,這就足夠了。
至于觀點是什么,實在是不用計較。若能遙相呼應自然極好,若有所分歧,衷心說一句:真感謝你,讓我的世界又大了一點兒。
修養(yǎng)作文 篇9
京劇大師梅蘭芳是1949年以前錄制唱片最多的京劇名伶。上世紀二三十年代,因技術落后,不能后期剪輯,錄制每張唱片都必須一氣呵成。
1924年,勝利公司為梅蘭芳錄制唱片《廉錦楓》,前面錄制了兩次,效果都不夠好。到第三次快要錄制完的時候,在一旁的齊如山先生,忽然忍不住高聲大喊:“好!這段唱得太好了!”見此情景,唱片公司的工作人員都愣住了。因為在錄制唱片的時候,是絕對不允許旁雜人等隨便出聲的,連小聲咳嗽都不行。齊先生大聲叫好,當然更不允許。果然,錄制唱片的工程師在內室傳話出來,說此片夾雜著言語聲,不能用,要求重錄。齊如山對此有些生氣,并勸梅蘭芳不要重錄。梅蘭芳很厚道,向雙方極力調停,一面勸齊如山不必越俎代庖,一面向工作人員道歉,并主動重錄,以求盡善盡美。
還有一次,是在1925年,梅蘭芳反串小生錄《轅門射戟》。錄完第三次的時候,工作人員都覺得非常滿意,現(xiàn)場參觀的人有已故名曲家陳彥衡先生,他也連聲叫好。但梅蘭芳本人卻不同意,非要求再重錄一張不可,他委婉地說:“已錄三張,當中有一句的腔沒有處理好,而且都犯了同一毛病,若不重錄,終難免被人指摘。我亦深知蠟盤的代值的昂貴,萬一工程師不愿再犧牲蠟盤,這蠟盤的損失,由我來聽認好了。”工作人員被梅蘭芳的認真和執(zhí)著所打動,主動配合他錄制了第四張。
面對因他人的過失而給自己造成的麻煩,不但獨自把責任扛下來,還極力替他人調解;面對因自己的失誤而給他人帶來的麻煩,設身處地為他人著想,并積極主動承擔由此造成的損失。梅蘭芳之所以受到人們的尊敬和喜愛,不僅表現(xiàn)在他高超的演唱技藝上,更表現(xiàn)在他待人處世上的寬容和體諒。其實,這也正如孔子所說的:“子欲為事,先為人圣?!弊鍪孪茸鋈?,是自古不變的道理,這不僅體現(xiàn)了一個人的智慧,一個人的修養(yǎng),也關乎著一個人的命運和未來。
修養(yǎng)作文 篇10
“千古良相”諸葛亮曾這樣告戒自己的兒子:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”表達了希望后代志存高遠的厚望,成為千百年來廣為傳誦的佳句。陸贄也曾說過:不節(jié),則雖盈必竭;能節(jié),則雖虛必盈。由此看來,節(jié)儉真是一條古老的修養(yǎng)之道。
古希臘人曾提倡四種美德,其中一條就是節(jié)儉。那么,為什么要節(jié)儉呢?中國古代就有一句名言:養(yǎng)心莫善與寡欲。它告訴我們,只有過一種粗茶淡飯,勤儉節(jié)約的淡泊生活,才是養(yǎng)心娛樂、陶冶性情最好的方法。因此,勤儉節(jié)約對修身養(yǎng)性有至關重要的作用,一個人只有擁有高尚的品德,才能為社會服務,實現(xiàn)人生價值。
關于勤儉,不同的人有不同的理解,隨著時代的發(fā)展,也會賦予勤儉以新的內容。我曾經在網上看過這樣一個貼子,是關于一位身患白血病的小女孩的故事,貼子出來幾分鐘,就有很多跟貼的,經過眾網友的共同討論研究,在很短的時間里,即向小天使基金提出申請,要求從小天使基金的一個分基金會中撥款,為小女孩治病,速度之快,人心之齊,令我十分驚訝??筛钗殷@訝的是,這個貼吧是某內地歌手的貼吧,而那個分基金會竟是這位歌手的粉絲自發(fā)建立的,從建立這個基金會起,就不斷有善款從世界各地匯來,這位歌手更是帶頭,把自己演唱會的收入全部捐給了基金會,至今善款總數(shù)已過百萬!
我十分驚異與這舉動,也曾詢問過他們,得到的回答是,他們從這位歌手身上學到了很多包括節(jié)儉在內的優(yōu)良品質,由于這位歌手經常參加公益活動,并且成為小天使基金的代言人,這群粉絲就決定追隨偶像,在日常生活中勤勞節(jié)儉,省下錢來回報社會,關心白血病患者,于是第一個以粉絲名稱建立的基金會誕生了,到目前為止,已幫助了很多白血病患者進行康復治療。
很多人都不懂節(jié)儉到底要為了什么,看看這個事例,難道不會覺得,節(jié)儉是為了回報社會,幫助他人嗎?這樣說來,勤儉,真的是一件重要而且有意義的事,它表現(xiàn)了一個人的道德水平。
“眾人拾柴火焰高。”,每個人都從小事開始節(jié)約資源,節(jié)約金錢,然后將它們用到建設祖國,為他人服務的事情上,每個人都會變成品德高尚的人,這世界就會真的像天堂般——真,善,美。
修養(yǎng)作文 篇11
黨性是政黨所固有的本質屬性,是政黨階級性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造,使自己的黨性得到增強和完善。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現(xiàn)共產主義的歷史重任,共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時,努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己,永遠站在世界前列。黨的每個成員都應當具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,嚴格的組織觀念和高尚的道德情操,成為社會的中堅,民族的脊梁,階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好,紀律嚴,團結緊,素質高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍,需要做多方面的工作,但最關建的是要堅持不懈地對黨員進行教育,要求黨員自黨覺進行鍛煉和黨性修養(yǎng),不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務,充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
二、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊
作為這個先鋒隊的成員,共產黨應當具備不同于普通工人、普通群眾的素質,如共產主義世界觀、全心全意為為人民服務的思想、高尚的道德品質、優(yōu)良的作風、嚴格的組織紀律性,等等。共產黨員的這些素質,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學習和實踐,經過長期時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
三、在新世紀,要做一名合格的黨員,離不開黨組織和同志們的幫助教育
共產黨員要勇敢地拿起批評與自我批評武器,開展積極正確的黨內思想斗爭,對錯誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評,檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。光明磊落,襟懷坦蕩。這既是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑,又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標尺。有了批評與自我批評這外武器,廣大共產黨員就一定能在全面建設小康社會的歷史進程中提高自己,完善自己,成為一名真正的共產黨人。
四、保持共產黨員先進性教育活動是新一屆黨中央在全面建設小康社會、加快現(xiàn)代化建設的新的歷史條件下向全體黨員提出的老問題新內涵
共產黨員如何在新形勢下保持先進性,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,正確定位一個共產黨員的人生價值,“三個代表”思想站在時代的高度,為我們共產黨人指明了正確的方向。
修養(yǎng)作文通用九篇
作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力,寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情,一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求,你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢?以下為小編為你收集整理的修養(yǎng)作文通用九篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
修養(yǎng)作文 篇1
每個人的修養(yǎng)經歷,境遇和觀望等不同,所以對一個人的文明程度也難以定義。
在我們的日常生活中,有許多不文明的現(xiàn)象。比如說:深夜,許多都已信息,有個別人在那里肆無忌憚地談笑;光天化日之下破壞公物;臟話連篇等粗俗無理現(xiàn)象。會使你感到氣憤、無奈,也會引起人們的反感,這種不文明的表現(xiàn),大家必須予以抵制,否則會蔓延成風。
文明與不文明一樣,往往表現(xiàn)在一件小事上。公共場所大聲喧嘩,隨地吐痰,破壞公物設施,這看起來是小事,實際上說明了一個人的文明程度,修養(yǎng)問題。提高一個人的道德文明修養(yǎng),必須從每一件事上做起;比如說早上騎車上班不小心碰了別人一下,你忙說:“真對不起!我不是故意的。”這很平常的一句客氣話,會使對方的怒氣消失,如果你平時不注意文明修養(yǎng),不會一禮貌待人,效果就大不一樣了。平時對那些有不良行為的人,我們都應對他提出批評;讓他(她)知道自己所做的不對,不會再讓有第二次。
一個人的文明與修養(yǎng)也要從小做起。有報摘:一日本校小學生,早上上學的路上發(fā)生嘔吐,為了馬路上不留痕跡、污濁,他馬上掏出手絹,趴在路上擦干凈后才去上學。這樣的例子很值得我們去借鑒、去深思的。有位出國考察回來的老師講:“在國外看演出或看電影,中途沒有退場的,因為他們認為中途退場是很不禮貌的,是對演員的不尊重。外國人能做到,我們?yōu)楹巫霾坏?也可能是國情不一樣。老師站在講臺上,同學們坐在講臺下,還有的在做小動作,短短的四十五分鐘,有什么理由不好好聽講?
有修養(yǎng)的人講話,言語明朗,用詞生動,富有幽默感;大為多數(shù)人聽得懂、所喜歡;即使對不喜歡的人,也絕不藐視和嘲笑。十年能出一個百萬富翁,百年難修一個貴族。如果老師看過一學生的作文后,對這位學生說:“寫的不錯,請繼續(xù)努力!”這位學生肯定會有更好的作文出現(xiàn),如果老師直接批評她的作文不好,有可能這位同學會永遠厭煩作文。無修養(yǎng)的人講起話來臟話不離口,很隨便;給人們留下不好的印象。這種人多用落井下石,乘人之危,等手段;背后議論他人的缺點,捏造事實,捕風捉影,這種行為都是做人人則不允許的,這樣的人也絕沒有好的下場。
愿認識我的人,都有一顆文明修養(yǎng)的心。
修養(yǎng)作文 篇2
在現(xiàn)如今,這個共享時代,一個人的自我涵養(yǎng)很是重要。共享單車、共享書店、共享籃球……這些都必需要我們自覺地去保護,去愛護。
有的人很自私,把共享單車上鎖來占為自有;愈甚者在單車車座上插滿小針;把單車輪胎扎破。他們把這當做報復社會,報復那些虧待他們的人。這是極可怕的。
我曾在路邊看到一個矮小瘦弱,衣服上有著許多破洞的男人拿著塊抹布,擦拭著一輛輛共享單車,把它們擦得光亮,那個男人擦完一排車后,嘴角展現(xiàn)出一抹微笑,那微笑是多么燦爛。我走過去問他:“你為什么要擦這些車子,這些是你的工作嗎?”他低下頭,看著我擦干頭上的汗回答道:“這不是我的工作,我以為投放單車的人一定不但愿自己投放的單車變的臟亂不堪,我要感謝布滿善意的投放單車的人,我固然不能做什么偉大的事,但我能盡我的所能去感謝他們?!边@多么值得我們敬重,固然他沒有華麗的外表,可能學歷也不高,只是一個普通工人,但他有著值得我們尊重的夸姣的品德——-極高的自我涵養(yǎng)。我以為為人處事,自我涵養(yǎng)很重要。
然而,我又看到了一件令人感到羞愧的事情,他的行為使我感到厭惡。那是一個月黑風高的夜晚,我扔完垃圾往回逛逛時,看到一個黑影在共享單車旁走來走去,四處張望。我擔心那是壞人,就躲在一顆大樹后,探出腦袋盯著那個黑影,緊張地心噗噗直跳。只見黑影從口袋取出一包東西,從那包里拿出幾根小針似的尖利物品,然后狠狠地朝著單車座位上扎去,連扎了好幾輛單車。扎完后他站到遠處看了看,“心滿意足”地離開了。躲在的樹后的我又驚又疑,驚訝的是他竟然對單車沒做什么太喪盡天良的事,迷惑的是他到底為什么要在那么晚出來“觀賞”單車。走進一看,這哪是沒做什么喪盡天良的事呀!這簡直是道德的淪喪,人道的喪失:他把小針留在了單車的車座上,針的小尖尖只在座位上留出了一點點,不仔細觀察或急著上班的人根本不會留意到座位上的小針,直接坐上去,變成刺猬!被這些針扎到說不定會得破傷風,要是那個可怕的黑影在針上涂了什么能致命的東西……想想都覺得可怕,我還認為黑影只是在單車上扎了幾個洞而已,沒想到……我趕快把單車上的小針拔下來,回去拿膠帶把這些小針纏好扔進垃圾桶。
我們老師常說:一個人的自我涵養(yǎng)很重要,比一個人的學習成績還重要。我們要做一個對社會有幫助的人,而不是成為社會的“老鼠屎”。我們要愛護共享單車、共享書店、共享籃球……不要惡意破壞,做一個擁有良好品德的中國人,不再讓我們中國人被其他國家的人冷笑我們中國人的素質差。
修養(yǎng)作文 篇3
文化會影響地域民族極其豐厚的歷史沉淀,也可能使膾炙人口、歷歷在目的人文情節(jié)在一代又一代學子的疏忽中慢慢淡化。取而代之的是市井文化、可樂文章、肥皂劇式不倫不類的所謂“美文”。如果這種缺失了文章靈魂的實利哲學一旦滲透進社會,對人生真理的追求和文章靈魂的認同,非但不能引領地域文化社會的進步,反而會失落創(chuàng)作者的文化魂魄,尾大不掉。
為此,對于一位文化探索者提出文美的必要條件以賦予文字靈魂是適宜的,提倡創(chuàng)作提煉主題是合理的,每一篇文章的靈魂,以貫穿人生修心主線為讀者富于思考是必要的。超越追求,盡展人生精彩,那些“博得眼熱,賺得吆喝”已不是文學創(chuàng)作的主流,”百家共鳴,引領時代“才是文化發(fā)展的根本;那些“無病的呻吟,肥皂泡沫”的苦澀,必將隨著讀者的眼球,地域文化的更新與社會人文生態(tài)不相適應而被退出公眾視野。
文化與人生,與文化的生存的生命力,是每一位修復文化生態(tài)者必須回答的問題。他巨大能量在于把人們的認同轉化為共鳴,在平凡的靈魂里,使人性和品格得到最精美的升華。
人生短暫,來去之間,如若是自己的人生留有遺憾;那么,還不如讓理性的文字今生有你,用自己赤誠的修心之情打開禁錮心靈的枷鎖,去探索文字中張望的靈魂吧!
修養(yǎng)作文 篇4
在我們的生活中有許多重要的事情,但對每個人來說也許都不一樣,有些人認為愛情最重要;有些人認為金錢最重要,還有些人認為事業(yè)最重要。
英國弗˙桑德斯曾經說過:“品德修養(yǎng)能決定人生,他比天資更重要?!币粋€人的品德修養(yǎng)會影響自己的人生、命運。現(xiàn)階段身為學生的我認為最重要的事就是有個良好的品德修養(yǎng),為什么呢?因為我覺得命運和人生都是掌握在自己的手里,想要有個好的未來和人生就必須要擁有良好的品德修養(yǎng)。
就從生活中看起,有些人只是因為一點小事就將那非常刺耳又難聽的臟話脫口而出,雖然只是一句臟話,卻有可能為自己招來一些自己始終料想不到的可怕后果。也有許多社會案件是因為生活周遭的人不順他們的意,就狠心的傷害甚至是殺害自己身邊最親愛、親密的人,他們的下半輩子可能就只能在監(jiān)獄里度過了。還有一些像是偷竊、欺騙或是吸毒......等這些都是缺乏品德修養(yǎng)的行為。
反過來說,許多歷史上成功的人,他們都有一個共通點就是都擁有一個良好的品德修養(yǎng),也因為我想要當個成功的人,所以我覺得品德修養(yǎng)比一切還重要!!
品德修養(yǎng)是一個看是不起眼的東西,但卻是影響我們言行舉止最大的因素,我個人認為,如果沒有一個良好的品德修養(yǎng),就沒有快樂的人生,在生活中還可能四處碰壁,假如有一天我們要做一筆大生意,突然一不小心做了比較沒品的事情,那一筆大生意可能就飛了。我也希望大家都能和我一起努力養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)吧!
修養(yǎng)作文 篇5
什么是涵養(yǎng)?是將臨青青草時的腳下留情,是校內行車的減速慢行,是面對師長的尊敬友好,是中流砥柱的責任擔當,是面對指責時的不慍不怒,是時刻保持自己的內心平靜,身處東中校園,面對“植根于內心的涵養(yǎng)”的校訓,我們更應當涵養(yǎng)身心,讓自己成為一個“有文化的東中人”。
林徽因曾說:“真正的平靜,不是闊別車馬喧囂,而是在心里修籬種菊。即使如流舊事,濤聲依舊,拋卻執(zhí)念,何可寂靜安然?!鄙硖幮@,自不能闊別車馬喧囂,而真正的平靜,同樣也不需如斯,而是在繁華處修心,涵養(yǎng)到時,濤聲依舊,內心寂靜安然。
古之正人,大多養(yǎng)心,養(yǎng)心者,非靜而不動,如坐古老僧,只是任世道變遷,不改本心。是山濤懸于梁上的百斤真絲,是梁思成為古城北京拆遷留下的兩行晶瑩的淚,任時局如何,他人如何,終堅守內心的涵養(yǎng),不肯為世俗讓步,今之我們,雖未達正人之境,但在“文化東中”的影響之下,有涵養(yǎng)并不遙不可及,正人養(yǎng)心,我們亦可養(yǎng)心。
正人當如韓愈,即使為政見不和的柳宗元寫墓志銘,也寫得色澤照人,不失公允。若不是史書記載,有誰想到柳宗元曾寫信呵過韓愈呢?正人養(yǎng)心,不是瑣屑較量,是一種寬收留,一種公允,一種正人不怨的精神,古人為我們做出如斯榜樣,我們自也應當在“植根于內心涵養(yǎng)”的校訓的教導之下,努力成為一個有涵養(yǎng)的人。
正人養(yǎng)心,所得之靜,并非一定是陶淵明“而無車馬喧”的安靜恬然。相反,真正的正人之風,當是如魯迅一般敢于重視淋漓的鮮血,敢作,敢當,敢于直面時局,我們應相信自己是祖國的未來,而我們若只是做“同心專心只讀圣賢書”的秀才,自是無力承擔這個責任,“風聲雨聲讀書聲,家事國是天下事,事事關心”,才是我們應有的立場,日本作家冒著普遍的反對之聲,她依舊站在了領獎臺上,并當眾發(fā)表演講,呵該國違反常理的戰(zhàn)役行為,植根于內心的涵養(yǎng)不僅來自于個人的生息,更是對國家,對民族的責任。我無從得知站上領獎臺時他的內心的設法主意,但我覺得,至少一定是平靜的,至少一定不是沖著所謂的名或者利來的。
正人養(yǎng)心,涵養(yǎng)身心。真正的涵養(yǎng)并不只局限于涵養(yǎng)自身,更是一種為天地立心,為生民立命的責任,而這恰與東中文化中“肩負民族中興的擔當”不謀而合,古之正人,如孔子般環(huán)游列國,但愿科學的治國之道可以被采納;今之正人,如楊為天下立言,她固然已經走了,但依舊留下文字,暖和著我們,啟發(fā)著我們,今天我們在這所百年邁校中,即使還不能為國為校作出巨大貢獻,也可以盡我們自己的力,盡自己的心。
正人養(yǎng)心,修得內心安寧。植根于內心的涵養(yǎng),有涵養(yǎng)才會自覺,才會有善良,才會在約束中享受自由,才能勇于擔當。正人養(yǎng)心,是“正人不怨”的氣概,是直面慘淡人生的勇氣,是面對有違于信奉的堅守。是任濤聲依舊,車馬繁雜,內心仍有一片自己的樂土。
正人養(yǎng)心,任外物如何,我自花香依舊,平靜如初。
正人是難能可貴的。
修養(yǎng)作文 篇6
人只要對自己自暴自棄,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認為,一個人只要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當時,德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從****上敗下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進行了實驗。1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有過的心理學實驗,預備付出的代價是自己的生命。在航行中,林德曼博士遇到難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,運動感覺也處于麻木狀態(tài),有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責:懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,他勝利渡過了大西洋。
[點撥]自信心的作用是巨大而明顯的,擁有了自信心,就能激發(fā)自己的潛能,已達到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表現(xiàn)。
擁有自信,再加上持之以恒的努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。
[適用話題]這個素材可以適用于很多的話題中,只要是證明“自信心的重要性”的話題均可使用。使用時要注意從正反兩方面進行闡述,這樣顯得會客觀理性些。
在討論能力重要還是修養(yǎng)重要的時候,上述眾多的事例就可以派上用場了。修養(yǎng)并非單單指的是禮貌,修養(yǎng)包含了很多的內容,所以我們在使用素材時候,要心里清楚你要論述的是什么觀點,然后再仔細挑選合適的事例,切忌出現(xiàn)胡子眉毛一把抓,不管三七二十一想到一個事例就填進去的情形。
上面就有不少關于自信心的事例,但并非個個都一樣。比如,《我是最棒的》就比較適用于“樂觀、多角度看事物”類話題;而《自信心的魔力》則適合于”堅毅”類的話題作文中。只有做到對素材的了然如心,才能在考場上隨心所欲而不落俗套。
可用于如“感謝”、“讓走進心靈”、“思考”、“悟”等話題。
3.真題展示:
(A)回首過去,你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年,你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現(xiàn)實,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅,經歷了一次次的磨煉,跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考,學會了大膽發(fā)問;你不怕失敗,樂于付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅強,變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈地追求中,你正在不斷完善自我……請以:“我______,因為我______”為題,寫一篇500字以上的'文章。
要求:①根據(jù)自己的理解,先將題目補充完整,然后作文。②說真話,敘真事,抒發(fā)自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關的真實地名、校名、人名。
(B)在成長的過程中,每個人都必定有所堅守,有所放棄。堅守內心的寧靜,精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純,心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅守誠實做人的原則,堅守認真做事的態(tài)度,必能收獲友誼,收獲真情,收獲人生豐碩的成果。唯有堅守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的光芒。
同樣,行走人生之旅,還必須學會放棄。放棄自卑,才能撿回自信;放棄虛假,才能回歸本真。每個人,只有勇于放棄不良習慣、愛好,放棄錯誤的思想做法、負面情緒以及虛幻的奮斗目標,才能輕裝上路,輕松自在地完成充滿風險而又精彩紛呈的人生之旅。
事實上,無論堅守,還是放棄,都會歷經一個理性甚至痛苦的抉擇過程,都會有一段銘心刻骨的經歷和記憶。同學們,你在堅守著什么?過程中又有怎樣的經歷和感想?
請以“堅守______”或“放棄______”為題,寫一篇500字以上的文章。
要求:⑴說真話,敘真事,抒發(fā)真實情感。⑵除詩歌外,文體不限。⑶文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關的地名、校名、人名。
(C)“責任”的意思之一是指“分內應做的事”?!疤煨∨d亡,匹夫有責?!贝笾撩褡迮d亡,社會穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展,學校榮辱;小至家庭和睦,個人前途,無不有我們的責任。遵守法紀,搞好學習,尊敬師長,孝敬父母,善待同學,做好小事,樣樣都是我們分內應做的事。請以“責任”為話題,自定題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章(文中不要出現(xiàn)真實學校、人名)。
修養(yǎng)作文 篇7
說到香港人的職業(yè)風范,最動人的莫過于收銀員勸你少買,茶餐廳的服務生勸你少要點心。
卓悅、莎莎這樣的化妝品連鎖超市,你自門口拿個小提籃就進去了,全程無人監(jiān)看。你買多了,收銀員會問你是否給朋友捎帶,她會把防曬霜的瓶子翻過來,向你解釋進口化妝品的打印標碼代表何年何月生產:“當年用完是最好的‘,要不然防曬力不會那么強?!?/p>
在茶餐廳,你如果要了太多的菠蘿油或雞尾包,服務生就會問你是否給同事帶,要是你說“留著明后天吃”,服務生會勸你減少購買量,因為菠蘿油這種點心,全憑面包剛出爐時的熱力將牛油激出撲鼻的香味來。要是菠蘿包冷掉了,里面當夾餡的牛油就會有點膩口;雞尾包是將昨日賣剩的面包搓碎,再混合砂糖、椰絲,攪成面包餡料釀造的一種小面包,前一天賣剩什么樣的面包,餡料就可能混合成什么樣,好像勾兌雞尾酒一樣,只有當天吃,味道才可口。這種免于浪費的發(fā)明也只有香港人想得出,而且,人家勸你少買的理由聽上去格外舒?。骸斑B我們的面包師傅也料不到明天的餡料有多么可口,您不如明天再來試試?”
聽上去,吃這種廉價面包的人,也是有情調的美食家,而不是貪便宜的底層人士,這就是服務的高妙之處,也是一座城市的修養(yǎng)。
香港人不談什么“覺悟”,他們覺得,最低層次的“覺悟”就是每個人出來做事都應當全心全意服務他人,讓人如坐春風。這就是香港這地少山多的彈丸之地給他們的教育:資源有限,生存不易,每個人都當有職業(yè)道德,這樣才能讓所有的人,在這個摩天大樓云集的地方活得滋潤自在。
素材運用:最好的服務意識,就是想顧客所想,急顧客所需。當所有人都自覺為他人著想,城市就變得友好起來。
修養(yǎng)作文 篇8
期末考試結束后迎來了期待已久的暑假。這個夏天的天氣那么令人討厭,但擋不住我們激動的心。還沒放學,班里人就開始討論《暑假計劃》,有人說要去漂流,冰說“夏天”。有人說去云南欣賞美景,有人說去享受運動。我不知道這個暑假該怎么過,所以很擔心考試成績。
暑假第一天,當然放下作業(yè)痛苦地玩一次。我加對面有一個游樂場,里面有很多手機游戲,碰碰車,賽車,舞機,歌王。當天我約了三個朋友一起去玩。玩得開心當然花錢更快。不到一個小時就花了300元。下午我們去購物了在路上,我們的嘴不停地工作,有壽司,有珍珠奶茶。手里還拿著大包的東西。轉眼間,整個下午又花了幾百元。晚上也沒回家,一起去吃日食了。也許我們有錢沒地方花吧,去吃這些貴的食物吧。直到晚上九點才回家。這是我暑假的第一天。
第二天,我還是放下作業(yè),吃完早飯出去了。直到晚上9點30分左右才回家。第三天還是這樣。第四天.就這樣過了一個星期,作業(yè)都沒碰。
一周后,我回到家,一進門,怒火就包圍了我?!澳憬K于回來了!”爸爸用挑釁的語氣說?!班?。”我總是孵化“來,坐在我旁邊,計算一下你這個暑假在家花了多少時間,花了多少錢?”媽媽拍著沙發(fā)說。我的心對它產生了期待;突如其來的兩個問題說起來是真的。我一放假就玩,我父母不在乎。“啪啪!”電腦響了幾聲,屏幕上出現(xiàn)了4位數(shù)字。不到一個月,我已經花了一千多韓元。“錢來之不易。是我們用汗水換老人。你能出去一個月掙這么多錢嗎?我不想認為像你這樣的大人物連飯都吃不了!”媽媽開始念咒語,咕噥了幾句。爸爸坐在一邊不哼哼地看電視,但從他的表情我看到了失望?;叵肫饋恚掖_實有點過了,在家的時間還沒到街上。不久,爸爸對我說:“請反省一下!花錢買不回來?!?/p>
今晚讓我想起一個道理:我們很小,沒有能力給父母錢,但我們可以花更多的時間和他們在一起,買東西要有限度。不能用太多。這個暑假讓我又學了一個道理。
修養(yǎng)作文 篇9
如果說人生是一棵大樹,才能是其果實,功業(yè)是其枝干花葉,那么道德修養(yǎng)就是它的根本。
若使你的人生枝繁葉戎,花香果碩,你就應加強道德修養(yǎng)。加強道德修養(yǎng),要從現(xiàn)在做起,從自己身邊做起,從點滴做起。
立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。--晉.傅玄《傅子.正心篇》
修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也。--《漢書.司馬遷傳》
修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去,成功的果子便要在光明里結實。--冰心《春水》
涵養(yǎng)、窮索,二者不可廢一,如車兩輪,如鳥兩翼。--宋.朱熹《朱子語類輯略》
修身以為弓,嬌思以為矢,立義以為的。奠而后發(fā),發(fā)必中矣。--漢.楊雄《法言.修身篇》
造物給你美貌,也給你美好的德性;沒有德性的美貌,是轉瞬即逝的。--[英] 莎士比亞《一報還一報》
用道德的示范來造就一個人,顯然比用法律來約束一個人更有成效。--希臘諺語
愛真理和善良,不是為了求得報酬,而是為了真理和善良本身。--[俄]別林斯基《文學的幻想》
才智英敏者宜以問學攝其操,氣節(jié)激昂者當以德性融其偏。--明.洪應祖《菜根談.修省》
于謙是明代杰出的`軍事家、政治家。他19歲時寫《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!睂懺娒髦?,激勵自己。在他數(shù)十年的為官生涯中,蔑視榮華富貴,珍視道德修養(yǎng)。
于謙巡撫河南、山西達。當時封疆大吏進京述職,多要向朝中權貴有所饋贈,而于謙每次進京,部是“空囊以入”。好心人勸他:“雖不愿送金銀珠寶攀附權貴,至少總要帶點土特產線香、磨菇、絹帕之類的東西才好?!庇谥t哈哈大笑,舉起雙袖說:“我?guī)в袃尚淝屣L!”并就此作七絕一首:“手帕磨菇和線香,本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長?!庇谥t可謂一生清白,兩袖清風。
周恩來同志,一生嚴于自律,品德高尚,為世人所景仰。這是他平生注重道德修養(yǎng)的結果。他在青年讀書時代,就在家中大立鏡旁邊,貼著他手書的警句:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊?!泵刻煸缤矶甲叩酱箸R面前照一照。縱觀周恩來同志的一生,他就是這樣做的。
溥儒,字心畬,著名書畫家,清宮宗室。為人清室。為人清正,不慕權勢,富有民族氣節(jié)。
日本帝國主義,侵占東北并企圖吞并整個中國,扶植親日勢力,其史溥偉貪圖榮華富貴投入日本帝國主義懷抱。溥儀做了滿洲國皇帝,成了日本刺刀下的傀儡。溥儀為了顯示“皇恩浩蕩”,下詔書召見宗室,封爵,溥儒當然也在被召之列??伤麛嗳患右跃芙^,隱居于西山為家,連字畫也不賣,周圍的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畬,都把他看做普通家夫。抗戰(zhàn)勝利后,他辭去國民黨的國大代表,拒絕參加政治活動,以賣書畫為生。一生保持清白的人品。