心存感恩作文

心存感恩作文十篇。

“有了扎實的閱讀基礎(chǔ)，再結(jié)合經(jīng)常的練習(xí)，寫作才能達到更好的水平?！?/p>

心存感恩作文【篇1】

天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛……父母的愛如無花果，不盛放，不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。

母親給了我春天般溫暖的愛。有一次，我不舒服，媽媽見了，摸了摸我的額頭?！把?！發(fā)燒了！”媽媽著急的說。說完，就背著我去醫(yī)院。如果我坐車去的話，媽媽我怕受不了。于是決定背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我，問我是不是很不舒服，說：“堅持一下，很快就到醫(yī)院了?！蔽遗吭趮寢尩谋成细杏X到無比溫暖……

終于，到了醫(yī)院，媽媽見醫(yī)生走過來，焦急地問：“醫(yī)生，我女兒怎么樣了？”醫(yī)生簡單地檢查了一下，說：“沒事，只是發(fā)燒了，輸一天液就行了?！眿寢屗闪丝跉猓f：“謝謝醫(yī)生。”

第二天早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時流出的淚水……

父親給了我冬天般嚴厲的愛。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會好好夸夸我。當(dāng)我興高采烈地回到了家，對爸爸說：“爸爸，我今天考試考了一百分！”誰知爸爸拿過試卷，說：“這些題本來就非常簡單，考一百分是應(yīng)該的?！边@句話雖然讓我有點兒失望，但我知道這也是一種愛，是一種嚴厲的愛。

感謝母親溫暖的愛，感謝父親嚴厲的愛。雖然您們愛的方式不一樣，但您們都是為了我，我知道您們愛我，為了我付出了很多艱辛。

古人說：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報?！备改傅膼鄞笥谔?，我現(xiàn)在無法回報您們的愛，只想當(dāng)您們回家時送上一杯熱開水，當(dāng)您勞累時為您捶捶背。爸爸，媽媽，謝謝您們無私的愛！

心存感恩作文【篇2】

感恩的心是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)顏色，追逐夢想，也就有了美好人生。

記得那天，學(xué)校開了一個全校性的感恩報告會。要求學(xué)生坐在家長旁邊，聆聽樊濤老師對感恩的看法。那時的我，覺得很無聊，父母對自己的愛是天經(jīng)地義的，有什么好感恩的？

"當(dāng)你們遇到困難，能傾注所有一切來幫助你們的，是誰？是誰生育你，養(yǎng)育你？"樊老師邊說著手邊擦著淚珠。是啊，能無怨無悔的支持著你，愛著你都是爸爸、媽媽。為了不讓旁邊的爸爸發(fā)現(xiàn)，我努力不讓眼淚掉下來。我抬頭望著爸爸，爸爸頭上不知幾時多出了白發(fā)，臉上多了幾條皺紋。我想﹕我之前真的太愚蠢了。

"各位同學(xué)，請低下你那高傲的頭，閉上眼睛，想想以往父母對你的愛，而你卻不留意"爸爸聽到，身體顫動了。我閉上眼睛，多少次，寒風(fēng)中，父母佇立而侍；多少次，烈陽下，父母奔波而勞；多少次，深夜里，父母起而幫我驅(qū)蚊；多少次，飯桌邊，父母頻而夾菜?；貞浫缫话逊糯箸R，把過去的剪影一一放大呈現(xiàn)在我腦海深處。想到這，我的眼淚不爭氣地流了下來。

"同學(xué)們，站起來，擁抱著你的父母，大膽的說出你的愛。""爸爸，你辛苦了，我愛您"我用盡最大聲說，爸爸聽到后，眼里閃現(xiàn)著淚光，一把抱著我。我的心情久久不能平復(fù)，一直趴在爸爸肩上流淚，"爸爸，以前是我錯了"我哽咽著。"爸爸知道"爸爸拍了拍我的肩膀。我緊緊地擁抱著爸爸，"滴"的一聲，爸爸的眼淚滴在我手上，溫?zé)岬囊后w，在寒風(fēng)中，溫暖了我，我更是止不住眼淚。

"感恩父母。感恩老師，老師在學(xué)校辛勤勞動，傳授知識，老師更是可貴，如果你愛你的老師，請上前去告訴他。"我向著老師跑去，"老師，你辛苦了。"我的眼淚又流了下來，老師眼中閃現(xiàn)著淚光，老師用他的大手溫柔地撫摸著我的頭發(fā)，我的心被感動了。

"感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"溫暖的歌聲響起，報告會結(jié)束了，但感恩從不會停止。我擦干了眼淚，內(nèi)心默默地做了一個決定，我要努力學(xué)習(xí)，回報父母，回報老師。用自己的能力去幫有需要的人。

感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

人生路上匆匆，總有一些人在你的生命溜走。可不管什么時候，總有那么幾個人在你的背后，默默支持你。我們要心存感恩，放飛夢想。

心存感恩作文【篇3】

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物尚且知恩圖報，何況是人呢？人也該如此：“感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫助之恩?！蔽覀円拇娓卸?。

世間之情，真真假假，假假真真，可是師生之情卻超越親情、友情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就是這樣默默為我們付出。老師就像一支蠟燭一點點溶化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，給我們溫暖，讓我們遠離寂寞。輔助我們一步步走向正道。他們給我們的愛如茉莉般美麗，散發(fā)著清香，充滿溫馨之感。無私中透著平凡和偉大，像一絲明燈，照亮我們前進的道路，像一股暖流，流入我們心田，更像一陣微風(fēng)給我們溫暖。

“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。每當(dāng)讀到這句名言時，眼中便浮現(xiàn)了老師為我們所做的一點一滴。沒有華麗的舞臺，沒有響亮的掌聲，沒有艷麗的鮮花。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，枯燥的講臺是他們奉獻的舞臺。無論是刮風(fēng)下雨，咳嗽生病，他們也沒有停止奉獻的精神。他們無怨無悔，會冒著嚴寒，淋著大雨走進教室，站在講臺上滔滔不絕地為我們講述課文。

教師是人類靈魂的工程師，每天廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，做著自己的工作。一天，突然發(fā)現(xiàn)他們滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。是的，老師為了我們蒼老了許多。

此時回想自己以前的所作所為，我感到羞愧，看著老師每天天還未亮就起床，現(xiàn)在想想，老師那是落紅不是無情物，化作春泥更護花。他們是在用另一種方式滋潤著我們。

他們的幸福是我們能有所進步，學(xué)有所成，學(xué)會做人。

老師，親愛的老師。感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們無私的奉獻。您們幸苦了！感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。老師，你們是蜂蜜，勤勞勇敢。是你們，讓我勇敢、堅強。

心存感恩作文【篇4】

感恩，是一份生活的感知，是一份心靈的動容，是一份源自本真的敏感。

河蚌沒有選擇安逸的生活而是選擇了痛苦的孕育，因此有了晶瑩剔透的珍珠；蜜蜂沒有選擇游手好閑，而是選擇了辛苦的工作，因此有了甜美蜜汁的醞釀。正是因為它們有一顆感恩的心，如果沒有感恩的心，就追求不到美好的東西，所以當(dāng)我們面臨選擇的時候，不能一味地權(quán)衡利弊，計較得失，要學(xué)會感恩，只有擁有一顆感恩的心，才能獲得生命的傳承，愛的延續(xù)，情的升華。

人生充滿了不如意，雖然順利的邁入大學(xué)的殿堂，然而高額的支出無疑給一個普通的農(nóng)民家庭帶來沉重的負擔(dān)，幸運的是父母教會我要有感恩的心，面對窘迫的家境我沒有抱怨命運不公，造化弄人。我不想因抱怨而一味的放大缺憾，將感恩的心態(tài)越拋越遠。為了減輕父母的負擔(dān)，我很早就學(xué)會了自立?？歼M鶴崗市里唯一的重點中學(xué)時我13歲，從那時起，我開始自由地支配父母給的每周40元的生活費。這40元錢是父母掐算好了的，剛剛夠我吃飯和買日用品的花銷。因此，我每天都得精打細算地過日子，幾年來雖然有時也會因為超過預(yù)算而使自己餓肚子，但更多的時候我能合理地安排自己的日常生活，省出很少的錢做為下個月的生活費，這不是天生就會的，而是父母明智教育的結(jié)果。記得小時候，不管酷暑還是嚴寒，衣服都是母親手洗。有一次過母親節(jié)，我從生活費里拿出幾元錢給母親買了雙塑料手套，這樣就可以避免洗衣服時對手的傷害了，母親當(dāng)時沒有說什么，但是我知道她感到很欣慰，而且媽媽一直都舍不得帶它。對孩子金錢觀以及人生觀的教育，最重要的是培養(yǎng)孩子要有一顆感恩的心。這是一門很深的學(xué)問，是一種教孩子怎樣面對、規(guī)劃現(xiàn)在和將來的生活的教育，也是一門教會孩子感恩的教育，處理得當(dāng)，孩子將來會受益無窮。

科學(xué)調(diào)查表明：有宗教信仰的人一生感受到的幸福多于沒有宗教信仰的人，心理學(xué)家們認為，之所以有宗教信仰的人感受到的幸福更多，是因為幾乎所有的宗教都強調(diào)感恩的重要性。宗教信仰要求信徒們感激生活中的一切：他們感恩空氣，陽光，水，食物，家人和朋友以及一天的平安。信徒們進餐之前都會虔誠的感激上帝賜予他們的一切，盡管他們的財產(chǎn)決大多數(shù)是通過他們自身的努力獲得的，但他們同樣會感激上帝剔給他們健康的身體，他們有能力照顧好他們的家人，因此他們獲得了幸福，這就是心存感激。

心存感恩作文【篇5】

我生長在一個平凡的農(nóng)村家庭，父母沒有淵博的知識，沒有出色的相貌，沒有穩(wěn)定的工作，有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時，天真爛漫的我什么也不懂，渾身上下充滿幼稚，幼兒園里，每天都見小朋友的父母來接他們，而我迎來的總是滿懷的失望，爸媽從來沒有接送過我。

小小的我被送到奶奶家，奶奶年級大了，腿腳不利落，總是走幾步就停下來，然后目送我上學(xué)；放學(xué)時，我總看到奶奶在遠處向我揮手，再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的阿姨總是對我不放心，多次叮囑我小心，我似懂非懂地點點頭，目光早已投向遠方。小時候，經(jīng)常見不到父母，他們總是早出晚歸，不斷地忙碌著。我不明白，我是不是他們的親生女兒，為何連多看我一眼都來不及呢？我也習(xí)慣了一人走路，也許是這種環(huán)境的原因，我變得孤獨內(nèi)向。長大了，眼淚不知曾幾何時變多了，我也變得多愁善感起來，經(jīng)常一個人躲到無人的角落里去默默地流淚。我恨上帝，為何別人擁有多彩的童年，幸福的一家，而我卻一無所有呢？小小的我心中對世界充滿了痛恨。成長過程中所需的物質(zhì)越來越多，父母總是滿足我的要求，給我買最好的，我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測試，那次失敗的成績。

放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步走回家，試卷上那鮮紅的數(shù)字，無情的宣告我的失敗。老師要求家長簽字，沒辦法，我只好讓媽媽看，媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩，媽媽的手微微顫抖，嘴唇動了動，想說什么，但最終沒有說出來。第二天媽媽很早就出門了，我看到桌子上放著我的試卷，上邊有母親的簽名，旁邊放著一個本子，打開一看，里面整整齊齊地寫著錯題的正確答案，原來是媽媽昨晚為我分析了錯的題目，我不禁鼻子一酸，淚水不爭氣地落了下來。原來媽媽還是愛我的！我一個人漫步街上，想控制大腦不去想任何事情，放松一下，走了幾步我停住了，幾個流浪漢吸引了我的目光，他們衣衫襤褸，蜷縮在角落里。

比起他們來，我至少擁有默默關(guān)心我的父母，疼愛我的奶奶，上學(xué)的機會，志同道合的朋友……我還擁有一切，我應(yīng)該慶幸我的一切，比起他們來，我還有什么理由去怨天由人呢？我不在流淚，我要堅強，也許這一切只是給我的挑戰(zhàn)，只有正視才會成為贏家。仔細想想父母的辛勤勞動為了誰？老師的培養(yǎng)給了誰？同學(xué)的友誼送了誰？這一切的一切都給了我們，我們有什么理由對這些不滿足呢？學(xué)會感恩，學(xué)會感謝身邊的一切，感謝你所得到的一點一滴；心存感恩，用一顆感恩的心去看世界，你會發(fā)現(xiàn)，這一切都很美好！

心存感恩作文【篇6】

是你們，帶領(lǐng)我來到這個多彩世界；是你們，陪伴我走過這么多個年齡冬夏；是你們，教會我要做一個堅強的人；是你們，培養(yǎng)我成為一個“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時為我導(dǎo)航；是我難題中的一根拐杖，當(dāng)我行動艱難時為我找好重心……

你們辛勞了，貧乏的文字其實難以表達女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動，一定要傾訴心中的無窮感謝感動。

爸爸，您是那熾熱剛強的太陽，是那洶涌澎湃的大海。您把艱辛與疲勞留在門外，帶進家里的是嚴肅的愛，是暖和……

東風(fēng)中，您氣勢地站在大型貨輪上望大海；夏雨中，您站在最高的臺上指揮船員們工作；秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺前指揮操作長達四五小時至深夜，將好幾萬噸的大船正確地停在泊位上；冬寒中，您唯有通過電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時間不多，但您從未忽視對我的教育。小時候您教我寫字，我無力地抓著筆一個勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽著您的大道理，心里訴苦您不愛我……您是那樣嚴肅，但卻從來沒有打罵過我。如今，我已經(jīng)用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時起，血絲已充滿了您怒視風(fēng)雨的雙眼，那雙與風(fēng)雨抗?fàn)幎炯t的眼睛，狠狠地劃過女兒的心。爸爸，女兒想對您說：“您辛勞了！您毫無怨言地用您那堅強的臂膀支撐起整個家，用您那廣博的愛暖和我。有人說，冰山露在水面上的部門只有其全部的八分之一，這就是您對我的愛啊！”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細水長流的小溪，您把辛勞與訴苦留給自己，送給這個家的是慈愛的愛，是包收留……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營養(yǎng)早餐；傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包；晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機前看“無聲新聞”，為的是不影響我學(xué)習(xí)；深夜，您總要靜靜地來到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的糊口打點得井井有條，固然繁忙，卻從不健忘對我的教誨。那一次我四道數(shù)學(xué)題錯了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解。看著您飛快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對我無窮的愛，無言的鼓勵與鞭策?？粗托牡臉幼尤菝?，那一刻我就對自己說：“一定要學(xué)好數(shù)學(xué)這門重要的學(xué)科?！?/p>

曾幾何時，白發(fā)已爬到了您的頭上，那縷縷白發(fā)，如銀絲般牢牢揪著女兒的心。媽媽，女兒想對您說：“您辛勞了！您心甘情愿地用您那粗拙的雙手拱托起整個家，用您那無私的愛包收留著我……大地?zé)o邊無垠，她的美來自她的寬闊；大樹縈絡(luò)陰翳，她的美來自她的蕃廡。而您呢，您是最美的，您的沒來自您對我的愛啊！”（WWW.289a.cOm 生日祝福語網(wǎng)）

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長大。有了你們，家便是那天空，時常陽光燦爛；有了你們，家便是那大海，時常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛。這愛，比天高，比海深。這愛，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

心存感恩作文【篇7】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌時時浮現(xiàn)在我腦海里。是啊，從小到大，我們會遇到各種各樣的人。父母是我們的天地，老師是我們心靈的源泉，朋友是支撐我們奮起的力量……心存感恩，回報幫助過我們的每一個人。心存感恩，讓我們的心胸更加寬廣，讓我們心無旁騖地享受生活！

小時候，我常常拉起媽媽的衣角，問：“媽媽，老師說要學(xué)會感恩。感恩是什么呀？”媽媽笑了笑，蹲下身子，輕輕撫摸著我的頭：“孩子，感恩兩字兒下面都有心字，就是我們要用心記住幫助了我們的人，用感恩的心去感謝他們，回報他們?！蹦菚r的我似懂非懂，但有一點，那就是用心去關(guān)愛身邊的人。爸爸媽媽下班回到家，我會主動為他們遞上一杯熱茶。幼兒園里，聽老師的話，主動關(guān)心、幫助小朋友。在大人眼里，我是名副其實的“乖乖女”。

漸漸地上小學(xué)了，學(xué)到的知識多了，接觸的人也多了，對“感恩”理解也更深了。每天背著書包穿梭在人流中，就會想起媽媽說過的一句話：好好學(xué)習(xí)就是對父母最大的回報，對老師最大的感激！

步入中學(xué)，功課再多，我也會幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)事兒。學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會做好自己的宣傳委員工作，及時更換板報，給同學(xué)們營造學(xué)習(xí)氛圍，為老師減輕負擔(dān)。努力學(xué)習(xí)每門功課，讓老師放心，家長省心。

經(jīng)常聽媽媽說起她的某某學(xué)生給她打電話了，某某學(xué)生又給她發(fā)短信了……是啊，其實感恩不需要華麗的語言，不需要昂貴的禮物。只要心存有他（她），哪怕簡單的一句問候，一個動作，一個微笑……媽媽也時常教育我，說：“孩子，其實一個人懂得感恩比什么都強。你的名字“思源”包含的就是這個意思，吃水不忘挖井人。爸爸媽媽希望你永遠做一個感恩的人?！爆F(xiàn)在的我，有自己的理想，有自己的人生價值觀了。我要向爸爸媽媽給予我的名字一樣，做一個感恩的人，回報親人、老師、朋友。做一個對社會有用的人，將來回報我們的祖國。

感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一枝花，帶給我芳香；感恩每一朵白云，編織我夢想；感恩每一縷陽光，托起我希望。感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會堅強。

感恩的心，感謝你們，給予我生命。

感恩的心，感謝你們，賦予我知識。

感恩的心，感謝你們，帶給我快樂。

感恩的心，感謝有您，讓我領(lǐng)略大自然的無窮魅力！

心存感恩作文【篇8】

感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。

我感恩我的.父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時，過去為他們捶捶背;這就是感恩!

我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。

心存感恩作文【篇9】

感恩是個亙古不變的話題，它在我們的生活當(dāng)中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資，也不是夸大其詞的阿諛奉承，因為，如果這樣也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能稱得上真正的感恩呢？

感恩的實質(zhì)意義很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是風(fēng)，輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁；感恩是水，涓涓細流滋潤著我們的心田；感恩是一種將心比心的尊重，悄然無聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩?；蛟S，我說得有點抽象，但感恩的意義就是這樣，不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂地成長，卻不懂得感恩，只能說明你是個笨蛋，是個冷血動物！

我們要做個優(yōu)秀的孩子，就必須學(xué)會感恩！

感恩你的父母，是他們賦予你們的生命。如果沒有他們的愛，這個世界上就沒有你可愛的身影。

感恩你的老師，是他們贈給你知識的源泉。如果沒有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo)，你就難以成大器。

感恩你的朋友，是他們帶給你快樂的時光。如果沒有他們滿臉幸福洋溢的微笑，你就難以獲得快樂。

感恩你的競爭對手，他們是你前進的動力。如果沒有他們堅不可摧的對抗競爭，你就不會進步，邁向新一級階梯。

感恩傷害過你的人，是他們鍛煉了你的意志。如果沒有他們殘忍的傷害，也許你永遠也不會成熟。

感恩嘲笑你的人，是他們讓你看清了自己。如果沒有他們的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

感恩那些不信任你的人，是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒有他們的否定，你就不會跨出堅強的每一步。

感恩……

在這個世界上，還有很多值得我們感恩的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人，經(jīng)過自己多少年艱辛的努力，終于取得了巨大的成功，當(dāng)自己被授予“諾貝爾獎”時，還不忘已滿頭銀絲的老師，并親吻了她的臉頰，這是多么感人的壯舉啊！

我們應(yīng)心存感恩，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個人，當(dāng)我們常懷感恩之心去對待時，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美好！聰明的朋友們，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的東西不會再回來了，你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西，好好對待它，就會發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少！

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報！”當(dāng)你過得無憂無慮的時候，不要忘了感恩，它會使你的快樂加倍，綻放出最美的花朵！

心存感恩作文【篇10】

老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際，我真誠地對所有老師說：“謝謝你們，敬愛的老師。

老師是無私的，是超凡脫俗的?！比咧v臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁?！斑@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不外了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業(yè)，不知教出了多少莘莘學(xué)子，正可謂是”桃李三千?！袄蠋煿倘徊蝗缙髽I(yè)家事業(yè)的輝煌，但老師所創(chuàng)造的價值卻不比他們少，由于知識是無價的，是不可以用金錢來衡量。

”扶著一顆心來，不帶半根草去。“這就是老師，誨人不倦、無私奉獻的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的。在這里，我再次對所有老師說：”謝謝你們！“

老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播、繼續(xù)和發(fā)揚，都起著不可替換的作用。

老師天天和我們在一起，就似乎我們的親人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報呢？

自古以來，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時，漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時，漢明帝就會專程派人看望，甚至有時自己親身去探望。每次看望王老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬意。

古時如斯，現(xiàn)在也應(yīng)如斯。我們要在課堂上當(dāng)真聽講，不讓老師氣憤，這才是我們對老師最大的尊敬。

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心存感恩作文通用

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。作文也是一種強化大腦記憶的方式。為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。你了解寫出好作文的技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“心存感恩作文通用”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

心存感恩作文 篇1

不久前，爸爸媽媽送了我一套感恩系列的叢書，開啟了我珍惜親情的心扉之門。當(dāng)我翻開其中一冊《感恩親人》，讀到第二個故事時，已被那親人間濃濃的深情，感動得淚如雨下。

那位為了外孫女不經(jīng)意間說起的一句話，而回老家后天天出去挖野菜，一心盼望外孫女能來吃野菜餃子的姥姥；那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里，沿著崎嶇不平的山路，踏著大雪，彎腰背著一捆柴一步步走來的姑姑；那位為了能為孫子營造一個健康的童年，而蜷縮了15年大拇指的爺爺……

一位位無私奉獻的親人，一個個真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章。以美的故事、美的情感、美的語言震撼著我的心靈，啟迪著我的感悟，激發(fā)著我的親情，引領(lǐng)著我的思緒漸漸地擴散……自己又何嘗不是！我出生后爺爺奶奶剛剛退休，身體都很健康，爸爸媽媽工作又都很忙，所以，爺爺奶奶就“理所當(dāng)然”地肩負起了養(yǎng)育我的主要任務(wù)。

今天，我終于明白了爸爸媽媽送我這套感恩系列叢書的原因，是為了讓我懂得要以一顆感恩的心來對待親人。

心存感恩作文 篇2

有些記憶歷久彌新，不隨時光流轉(zhuǎn)而消退。正如窖酒一般，存封的時間越長，就越發(fā)香醇。

八八年的時候，我生了一場大病，住進了華西第四醫(yī)院。從昏迷中醒來時發(fā)現(xiàn)惟有母親陪護在我身邊。那時弟妹年齡尚小，一個在讀初中，一個還在讀小學(xué)，父親又要上班，又要照顧他們。我后來回想，最苦的其實不是我，而是他們。

在醫(yī)院里的日子最為難熬，每天要輸很多液體。只能躺在床上東想西想，也不能隨便走動；加之對自己病情的一無所知和糊亂猜疑，我情緒很不穩(wěn)定。有一次居然將藥瓶向護士砸去。

華西醫(yī)院的醫(yī)生有很高的職業(yè)素養(yǎng)，他們非常理解我這個來自大涼山農(nóng)村的小病號，并不生我的氣。其中一位頭發(fā)有些花白的特有親和力，雖是醫(yī)生，卻博學(xué)廣聞的，說話很有磁性。他一邊為我檢查，一邊和我聊天。他問我家住哪兒，我說涼山，他便問我是大涼山還是小涼山；又問我有什么愛好，我說會拉點二胡，他問：能拉劉天華的《病中吟》嗎？我說會一點兒，他爽朗的笑了。還問我會彝語嗎，我又說會一點，他便用彝語問我一句，我聽不懂，他笑得更大聲了，我也笑了。遺憾的是，直到離開醫(yī)院，我都沒有看到他取下口罩的樣子。

在一個病人看來，他們挺帥氣、挺精神的。戴著口罩，穿著白大褂，胸前掛著聽筒，雙手插在兜里或背著。很奇怪，我只要看見他們進來，便覺神清氣爽。

有天早上查房的時候，一大群女學(xué)生（實習(xí)生）跟著幾位老師走了進來，病房里一下春光融融的。老師們問我好點沒有，女學(xué)生們在旁邊捧著個本子寫得很認真。那些女學(xué)生跟我年齡一般大，我心不在焉，靦腆的說：好些了。

其中有一位比我大些的，臉圓圓的，總是含著笑，是華西醫(yī)大的學(xué)生，家在西昌，她于是就稱我老鄉(xiāng)。她每天跟著老師來查房時，總要在大家走后，過來問這問那的；然后安慰我，說不要想得太多，樂觀點兒，病才好得快。有時，還給我?guī)硇┧Ｒ粋€漂亮的姐姐在你生病時，站在或坐在你的面前，又是那樣的花兒一般的笑容，怎能不讓人心動呢？何況有時，她又送來了鮮花。我的病似乎好了些。

人在生病時，其心理年齡跟小孩子是差不多的，盡管我已二十歲了，可我那時真的把她當(dāng)著姐姐了。

“明天要上課，我就不來看你了！”她有時會這樣抱歉地對我說。其實，我已很知足。一個陌生人，哪怕就是給你一個微笑，一個善意的眼神，都會讓你心存感激的。

出院時，她留了通信地址給我，又叮囑我一番。

兩年后，我完全康復(fù)，于是給她寫信。她回了好幾封，鼓勵我好好工作，要健康快樂。還說，她是醫(yī)生，都是份內(nèi)之事；何況又是老鄉(xiāng)，不足掛齒，不足為謝；問全好了沒有，還寄上一張照片。照片上的她坐在公園里的一個椅子上，圓圓的臉，扎著小辮，白衣黑裙；有一個湖，四周都是樹，很安靜。

病愈的我知道，在她看來，去關(guān)心一個需要幫助的人是很尋常的事，這和那個問我會不會拉《病中吟》的醫(yī)生前輩一樣都是在盡一種責(zé)任或義務(wù)，沒什么好感謝的。

而我只能報以銘記和回憶，如品味封藏了多年的老酒

心存感恩作文 篇3

春風(fēng)送暖，大地張開了惺忪的睡眼，梨花星星點點的開了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著頭，像很害羞的樣子，可，其實她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個約會，才綻放。

說到這我想到一個故事。

有一個天生失語的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒有回來。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。

正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。

是誰給予我了這個美好的世界?是誰給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來到這個美麗的地球，給予了我無邊的愛，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽洌o我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。

是誰給我敞開知識的天窗，是誰給我敲響智慧的大門，是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們?nèi)缢畨?，我們?nèi)绮璞?，給我們灌輸知識;你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男洌o我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

是誰在我迷茫時給我引路，是誰在我暗淡時給予我光芒，又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢?

心存感恩作文 篇4

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。由于一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴峻的是他的糊口會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學(xué)們，我今天講話的標(biāo)題問題的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存聰明，是做人的道德底線，感觸感染和感謝感動他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和進步幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以同等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的糊口中少一些自怨自艾的訴苦，而多一份發(fā)自內(nèi)心的知足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，糊口原來是如斯的和諧和錦繡！

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比糊口，比待遇，比前提，感念時代的賜賚，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大天然對生命之源的賜賚，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛天然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜賚和糊口的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強盛的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成上進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，假如你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，由于你知道，老師是真心幫助你。假如你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，由于你知道，你的家人在焦慮地等你，你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用準(zhǔn)確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，由于你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。假如你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，由于你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個月你們就要離開糊口了三年的學(xué)校，想過如何回報集體嗎？很簡樸，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下夸姣的回憶。

心存感恩作文 篇5

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予別人什么。

曾經(jīng)有這樣一個傳說：兩人同時去見上帝問上天堂路怎么走？上帝見二人饑餓難忍，就先給了他們每人一份食物。一個人很感激，連聲說：“謝謝，謝謝！”另一個人接過食物，無動于衷，仿佛就該給他似的。之后上帝只讓那個說了謝謝的人上了天堂，另一個則被拒之門外。被拒之門外的人不服說：“我不就是忘了說句‘謝謝’嗎？”上帝說：“不是忘了，沒有感恩的心就說不出謝謝的話，不知感恩的人，就不知愛別人且也得不到別人的愛?！蹦莻€人還是不服說：“那少說一句謝謝差別也不能這么大啊?！鄙系壅f：“這也沒辦法，因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，上天堂的門也只有用感恩的心才能打開，而下地獄則不用?！?/p>

人間需要“謝謝”，天堂也需要“謝謝”；貧窮時需要“謝謝”，富裕后也需要“謝謝”；陌生人需要“謝謝”，朋友間也需要“謝謝”；困境中需要“謝謝”，幸福里也需要“謝謝”；凡人需要“謝謝”，上帝也需要“謝謝”。土地失去了水分便成了沙漠，世間若沒了這份感恩的心，就連沙漠也不如，比沙漠更可怕。

人類最大的敵人莫過于自己。凡事想要成功都必須經(jīng)過一個艱苦的磨練過程，其中必須是付出血汗及承受一次又一次的失敗挫折。生活中不如意的事常常十有八九。要想順心如意就必須打下堅實的基礎(chǔ)，必須有一顆平常的心去看待成敗得失，以寬宏的胸懷凡事學(xué)會感激，那樣你才會看到世界是如此的美好！

我感激傷害我的人，因為他讓我學(xué)會保護自己，可我更感激保護我的人，因為他給了我一份溫暖。

我感激欺騙我的人，因為他讓我變得更精明，可我更感激對我真誠的人，因為他讓我感覺到人間還有真情在。

我感激絆倒我的人因為他讓我學(xué)會了堅強，可我更喜歡扶我起來的人，因為他讓我看到了希望。

我感激批評我的人，因為他激發(fā)了我的斗志，可我更感激鼓勵我的人，因為他給了我奮發(fā)圖強的信心。

一個懂得并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人，人生也會因此變得充實而快樂！

心存感恩作文 篇6

英國作家薩克曾說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你并不知道生活在什么時候會突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，而我們內(nèi)心保留的那份感恩，卻是無邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒，心懷感恩的人不會輸。

先主逝世，諸葛亮一封《出師表》，曾讓多少人不禁淚目，字里行間流露著他對劉備深深的感恩，光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當(dāng)初發(fā)現(xiàn)他的才華，還猥自枉屈，三顧草廬，讓他有了今天的成就。劉備去世，諸葛亮全身心投入重建國家，只為報答劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。最終，諸葛亮病逝五丈原。他沒能完成復(fù)興國家的使命，卻因那份感恩，贏得世人贊頌。

那一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備的.感恩，幾千年后的今天，中國與非洲同樣上演一曲感恩佳話。

非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國家，經(jīng)濟十分落后。在他們最無助的時候，剛剛成立的新中國向他們伸出了援助之手，幫助他們修建了第一條鐵路，于是，坦桑尼亞一直對中國心懷感激。后來，中國要恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位，世界各國代表都要投票。曾受到中國幫助的坦桑尼亞大力支持中國，為中國投票，助中國成功恢復(fù)聯(lián)合國合法席位。他們從未忘記當(dāng)年中國的幫助，也一直用自己的方式默默報答中國。也許他們至今還有許多地方落后于別的國家，但那顆感恩的心卻從未被中國忘記。在中國推行的“一帶一路”建設(shè)中，他們贏得了中國更多的幫助，這些援助成為了他們國家發(fā)展的加速器。

而那些不懂感恩的人，必將自取滅亡。

東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼，可那只狼非但不感謝救命恩人，還張嘴撲向東郭先生。最后，這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米，被老農(nóng)一鋤頭打死。

巴金先生說：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖?！敝袊V語也曾記載：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。

一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備真心的感恩；一條條鐵路，是中國對坦桑尼亞當(dāng)時投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道，懂得感恩的人，永遠不會輸！

心存感恩作文 篇7

大家都知道，邵逸夫老爺爺博愛天下，捐資助學(xué)，我們逸夫小學(xué)由此而得名。邵爺爺心系教育，心系他人，心系國家的高尚品德凝成了我們教學(xué)樓頂那個大大的“善”字。每天，帶著父母的叮嚀囑托，我們走進精致美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問候，花園的小花向我們點頭微笑，寬敞明亮的教室迎來了活潑可愛的同學(xué)，盡職優(yōu)秀的老師帶著我們遨游知識的海洋。我們在家長、老師、同學(xué)、學(xué)校、社會的關(guān)懷下，沐浴溫暖，幸福成長!

享受博愛的同時，更要心存善念，學(xué)會感恩!雷校長告訴我們，要善愛祖國，善愛自然，善愛他人，善愛自己?，F(xiàn)在的我，還不懂得這幾句話的深刻含義，但我敢肯定，好學(xué)向善的種子也在我們每一個逸夫人心中落地生根。心存善念，學(xué)會感恩，更重要的是要落實行動!

心存善念，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受世間親情。好吃的，好穿的，哪怕自己省吃儉用，父母都會把最美好的一切給我們。我們生病受傷，父母的心在滴血，如果可以，他們甚至愿意為我們承受所有的痛苦。不管我們是優(yōu)秀還是后進，我們都是父母心中的寶貝。世間最無私的愛，莫過于父母對子女的愛。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，多為父母做一些力所能及的事吧!

心存善念，感恩教師。課堂循循善誘，作業(yè)認真批改，家訪一個不落。我們進步，您為我們高興，我們調(diào)皮，您嚴厲指出。我們都是老師的孩子!學(xué)習(xí)是自己的事，我們唯有努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就是對老師最好的報答!

心存善念，感恩同學(xué)。因為同學(xué)，讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷，幫助過我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時，我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

心存善念，感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護和善待我們賴以生存的自然。

心存善念，感恩社會。我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人，因為他們，才讓我們體會到生命的富有。

善良，是一種心態(tài);感恩，是一種品質(zhì)。同學(xué)們，我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂，正是因為在我們的背后，有很多很多的人在默默地感恩，默默付出，做好本職，做好自己。心存善念，學(xué)會感恩，相信，我們一定可以在“善”文化的春風(fēng)里，將那一份份感恩傳承、延續(xù)!

心存感恩作文 篇8

人生如大海，波濤起伏，浩瀚無邊。只有付出了點滴努力，終究才能匯集成一片浩瀚的海洋。人生就是如此，一點一滴的生活才會鑄就一個美好的人生。人生不如意十有八九，你可能想成為一輪明月，最后卻成了星辰;你可能想成為一棵大樹，最后卻變?yōu)橐恢〔?你可能想成為浩瀚藍天，最后卻凝結(jié)成一滴雨珠;那時，你可能也忘了追求，忘卻了初衷，但是，相信，雖為星辰，你可以璀璨星空;作為小草，你可以盎然大地;身為雨珠，你可以滋潤天地，給生命帶來希望。沒有艱辛的努力，哪有最后的成功?

不愿意長大的我們，不知在什么時候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的守望者，人生到了又一個十字路口。有人說季節(jié)是心中的年輪，一日一日流動的光芒里，一圈又一圈地人們常常渾然不覺，只是當(dāng)某一天驚訝地看到鏡中自己褶皺的容顏時，抬頭發(fā)現(xiàn)，原來滄桑年輪，年年有痕留。佛曰：紅塵無愛，那么，請撣下這一袖的繁華吧，無論是前世今生的超渡，是那瓣紅蓮還是那片綠葉，只想在暮色蒼茫的渡口略過浮煙，不染纖塵。走過人生一程，留下記憶一段。趟過歲月的痕跡，獨自靜靜去尋覓，往事幕幕在心間格外清晰。歲月的長河，流轉(zhuǎn)的故事，曾經(jīng)那些斑駁的記憶，閃爍在心靈。

茫茫人生，挫折難免會有的，但這些阻礙，也是茫茫大海中的一滴水珠，數(shù)不盡的酸甜苦辣咸全都融入到了海中，不見了蹤影。人生如鮮花，綻放出無與倫比的美麗，釋放出沁人心脾的芳香，使人迷戀，使人陶醉。但這美麗的背后，是經(jīng)過多少次的努力，多少次的挫折才換來的。每朵艷麗的鮮花上，都會有著令人棘手的刺。這些美中不足的刺兒，就好像是人生路上的坎坷，要經(jīng)歷多少次，才能造就一段有意義的人生。人生不是一帆風(fēng)順的，就像這些花兒，總會有凋零的一天。希望所有人都能開心度過每一天，因為生命難得而短暫，不必為了俗世紛爭，浪費了我們寶貴的生命。

人生如戲，您扮演什么角色;戲如人生，您正在演什么戲?不要拿著別人的地圖，尋找自己的路。每個人，都是一道獨特的風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景時，看風(fēng)景的人在樓上看你。不必艷羨他人，家家都有一本難念的經(jīng)。你該學(xué)會相信自己，再學(xué)會欣賞自己，試著把自己最亮麗的一面找出來，并呈現(xiàn)在陽光下。生命是自己的，除了必要的擔(dān)當(dāng)，更該為自己活著。一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。

君子話簡而實，小人話雜而虛。不必說而說，這是多說，多說要招怨;不當(dāng)說而說，這是瞎說，瞎說要惹禍。勿過于依賴語言的功能，卻忘了沉默的力量。說話出自天性，沉默出自智慧。多愁善感的人通常不快樂，因為太在乎;心胸狹隘的人也少有快樂，因為計較多。寬容，就像修路，方便了別人，也便利了自己。喜歡計較的人之所以不想修路，僅僅是不想讓別人占了便宜，卻忽視了自己也被堵死了。做人，就算不能帶給別人歡樂，也不要看不慣別人高興。無事時，澄然;有事時，斷然;得意時，淡然;失意時，泰然。用平常心看待世間萬物，自會獲得心靈的安穩(wěn)!

讓一步是心，退一步是情，謙讓是靈魂，忍讓是心胸。好多的時候，我們之所以贏得進步，就在于我們的謙讓。許多的時候，我們處世不驚，就在于我們?nèi)套尩男男?。謙讓似水，看似無形，卻時時占據(jù)著有利地形;忍讓似草，看似渺小，卻處處點綴了大地的風(fēng)景。盛氣凌人不算能人，凌強欺弱不是才能，待人最宜謙遜，處事最應(yīng)寬松。謙讓，忍讓，是人生的至純。有時候不是不懂，只是不想懂。有時候不是不知道，只是不想說出來。有時候不是不明白，而是無能為力，于是就保持了沉默。有些話，適合藏在心里。有些痛苦適合無聲無息的忘記。

生命需要許多角落，而閑適是一個不起眼的抽屜，盡管里邊沒有因為仰仗物力所獲得的財富、地位和高貴，但至少能讓自己在忙碌的世界保留一份從容和寧靜，供心靈自由散步出入。人生的路上，不是每輪艷陽都暖人，不是每片云彩都下雨，我們掌控不了命運的走向，只有踏實從容的走過每一天。擁有一個曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒是人生命中最深的印記和最珍愛的儲藏!有言曰：攜一片綠葉，讓心如花般充滿淡淡的，靜靜的人生況味。

生活，總讓人不知所措，無關(guān)緊要，卻能讓心傷透。因為在乎;無所畏懼，卻害怕悄然逝去，因為在心;無法預(yù)料，卻一直在走，因為活著，因為信念。在單調(diào)的生活中尋覓風(fēng)景，你會收獲美好;在繁雜的生活中追求簡單，你會收獲思想;在苦澀的生活中品味感動，你會收獲幸福。走過歲月，才有閱盡塵事的從容和智慧，才有對生活深刻的理解，才有對世界嶄新的感悟。每個人的心中，都有一片屬于自己的原野。時而蕭瑟時而蓬勃，不必在意，因為都是一種美麗;時而狂風(fēng)時而凄雨，不要荒廢，因為都是一種經(jīng)歷;時而激蕩時而低迷，不要放棄，因為人生不再重續(xù)，更不會重啟。

生活中，不言棄，因為活著;不言苦，因為幸福;不言累，因為有陽光，有微笑，有溫暖。沒有感情，也許就沒有疼痛;沒有經(jīng)歷，也許就不懂珍惜;沒有思念，也許就不知道深深的愛。人的一生是短暫的，時光緊張而毫無懸念地溜走，難以留下一絲痕跡。學(xué)會等等吧，等等自己，等等靈魂，讓自己輕松一點，讓靈魂休憩一下，讓人生美妙一些。 每天早上我們睜開眼睛時，都要告訴自己這是特別的一天。每一天，每一分鐘都是那么可貴。學(xué)會感恩每天，您會發(fā)現(xiàn)世界美麗非常，心存感恩心才溫暖，這種暖意才會帶給家人，朋友和自己!活著真好!感恩一切!在心里播撒陽光，成為一粒種子，抒寫一種奇跡;俯身做事下心做人，用自信撐起一方天地。我們無悔自己，都是生命的傳奇!

心存感恩作文 篇9

在我國文化中，“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，孟子說：“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?！本褪墙逃藗円眯⒕锤改?，敬重兄長的道理。我國歷史上流傳著許許多多孝順父母的故事，如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”，這些都是感恩的體現(xiàn)。

我們一定要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心。做一個感恩的人必需做到以下幾點要求：

首先，我們要感恩我們的父母。由于是父母給予了我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情，是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以，父母對子女的愛比天高，比地厚，比海深，是最應(yīng)該回報的愛。

其次，我們要感恩我們的兄弟、姐妹，是他們給了我們世界上最無私的愛，是他們在成長路上與我們相伴，不離不棄，是他們讓我們懂得了什么是手足情深。

第三，我們要感恩師長。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師給了我們照亮人生道路的燈塔；是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳；是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。

最后，我們還要感恩我們的校園。由于，是校園給予了我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。

初二時，我們搬進了溫馨的女生公寓，它就像家一樣給我們帶來了暖和；現(xiàn)在，我們又搬入了寬敞明亮的新教室，操場也變成了“游樂園”。傍晚時分，躺在碧綠的草坪上，仰望著湛藍的天空，燦爛的陽光暉映在我們的臉上，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑臉。

畫廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有書法、有繪畫……這里，同學(xué)們都有展示自己的機會。我相信，在這樣一個現(xiàn)代化學(xué)校，一定會走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。

“感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn)，是一種健康的糊口立場，更是一種處事的哲學(xué)。由此可見，學(xué)會感恩是我們每個人的必修課，讓我們學(xué)會感恩吧！

心存感恩作文 篇10

英國作家薩克曾說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦悴⒉恢郎钤谑裁磿r候會突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，而我們內(nèi)心保留的那份感恩，卻是無邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒，心懷感恩的人不會輸。

先主逝世，諸葛亮一封《出師表》，曾讓多少人不禁淚目，字里行間流露著他對劉備深深的感恩，光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當(dāng)初發(fā)現(xiàn)他的才華，還猥自枉屈，三顧草廬，讓他有了今天的成就。劉備去世，諸葛亮全身心投入重建國家，只為報答劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。最終，諸葛亮病逝五丈原。他沒能完成復(fù)興國家的使命，卻因那份感恩，贏得世人贊頌。

那一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備的感恩，幾千年后的今天，中國與非洲同樣上演一曲感恩佳話。

非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國家，經(jīng)濟十分落后。在他們最無助的時候，剛剛成立的新中國向他們伸出了援助之手，幫助他們修建了第一條鐵路，于是，坦桑尼亞一直對中國心懷感激。后來，中國要恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位，世界各國代表都要投票。曾受到中國幫助的坦桑尼亞大力支持中國，為中國投票，助中國成功恢復(fù)聯(lián)合國合法席位。他們從未忘記當(dāng)年中國的幫助，也一直用自己的方式默默報答中國。也許他們至今還有許多地方落后于別的國家，但那顆感恩的心卻從未被中國忘記。在中國推行的“一帶一路”建設(shè)中，他們贏得了中國更多的幫助，這些援助成為了他們國家發(fā)展的加速器。

而那些不懂感恩的人，必將自取滅亡。

東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼，可那只狼非但不感謝救命恩人，還張嘴撲向東郭先生。最后，這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米，被老農(nóng)一鋤頭打死。

巴金先生說：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖?！敝袊V語也曾記載：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。

一篇《出師表》，是諸葛亮對劉備真心的感恩；一條條鐵路，是中國對坦桑尼亞當(dāng)時投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道，懂得感恩的人，永遠不會輸！

心存渴望作文(集合十三篇)

我們要對生活充滿渴望，渴望一切變的更好，渴望幸福。關(guān)于我渴望作文600字的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。

心存渴望作文 篇1

在我幼小的心靈里，曾經(jīng)出現(xiàn)過太多的渴望：渴望能有個好朋友，渴望父母的理解，渴望別人的肯定……但是，在我的心里，只有一個渴望是從小到大，從來沒有動搖過的，那就是成功！

在我還很小的時候，就期盼自己快些長大。日子一天一天的過去了，我不在是那個小不點了，但我還是那么喜歡做白日夢，想象著自己成功后的生活。就這么每天做著白日夢。我一直都以為我是個優(yōu)秀的孩子，當(dāng)我第一次失敗的時候，我告訴自己：‘就失敗了一次下一次，我一定會成功的?！?/p>

日子一天一天過去了，我到了初三，快要畢業(yè)了，我還是在第n次失敗過后原諒了自己，就這樣，我每天活在自欺欺人的`生活中，就因為我的自欺欺人，我沒有嘗過成功的果實，但是我是不會放棄的，因為，我有愛我的家人，他們對我的期望很大，我不可以讓他們的期望落空。這種期望，有時會讓我充滿了斗志，有事卻像塊巨大的石頭，種種的壓在我的身上，讓我快要窒息?？墒俏覄e無選擇，只有一條路，那就是努力奮斗，完成目標(biāo)！

成功是來自心底的那種渴望，那種渴望，讓我不管再苦，再累都不會放棄！生命只有一次，為什么不努力拼搏呢？人的一生，如果沒有努力奮斗過，那么這個人生未免也太單調(diào)了吧！我認為，只有為自己的夢想，努力奮斗過，才不會遺憾。有一句話：少壯不努力老大徒傷悲。這句話讓我感受頗深，我這輩子都不會忘的！

我一定會讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實！come on ?。?！

心存渴望作文 篇2

夜晚，我仰望天空，天灰蒙蒙的，好像被世界拋棄了似的壓抑。窗前的那朵花蔫蔫的，無力地搭在旁邊的葉子上，像一個因為悲傷過度而無力直身的老人。筆尖在稿紙上飛舞，靜靜地訴說著我的煩惱。想起那件事，淚水又一次無情地劃過臉頰，像斷了線的珠子一般，一滴，又一滴……

“哈哈……”吃過晚飯，我和爸爸漫步在一條熱鬧非凡的大街上。一路上，我們有說有笑，溫馨的氣息向我們撲來，融洽的氣氛伴隨著我們輕盈的步伐。突然，一聲震耳欲聾的聲響打住了我們的說話聲。只見前方瞬間擠滿了人。好奇心促使我們上前一探究竟。

我們費了九牛二虎之力，終于擠到了人群前面。此時映入眼簾的是一個血淋淋的場面：一個中年男子躺在血泊之中，臉色枯萎得如同一張干癟的黃菜葉，兩眼無力地閉著，呼吸十分微弱，嘴唇因干燥裂出了口子，脆弱得仿佛一起風(fēng)就會被吹走似的?？磥硎且粓鲕嚨湥厥抡咭烟又藏?。圍觀的人七嘴八舌地議論著，雖然很多人提議報警，叫救護車，卻沒人打電話，都擔(dān)心自找麻煩?？粗@個場面，我只感到額頭濕膩膩的，冷汗早已浸濕了衣服。我艱難地咽了下口水，用顫抖的聲音問爸爸：“怎么辦？我們要見死不救么？”只見爸爸眉頭緊鎖，嘴抿成一條直線。沉默了片刻，他才冷靜地說：“先打電話到醫(yī)院，我們也陪著去。救人要緊?！?/p>

我們一刻也不敢怠慢，立刻上了一輛出租車。來到醫(yī)院后，爸爸先墊付了一些醫(yī)療費，讓醫(yī)生給出事者包扎傷口，又聯(lián)系了病人的家屬。當(dāng)家屬們風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院后，迎接我們的并不是感謝、贊美，反而是一頭霧水，還一口咬定爸爸就是肇事者。頓時，一股寒意涌上心頭，我心里十分不理解：為什么我們幫助了他，反而遭人譴責(zé)呢？多么可笑！

這時，出事者終于醒了。他向他的家人解釋了一切。我想：他們現(xiàn)在總該向我們道謝了吧。一切出乎我的意料，沒想到他們?nèi)杂娩J利的眼光打量著我們。這時，我的心像是被百萬噸大錘重重地擊了一下。我委屈，卻無計可施；我焦急，卻無可奈何，心情跌到了低谷。出事者家屬的冷嘲熱諷引起了醫(yī)院許多人的注意，每個人都對我和爸爸指指點點，冰冷的目光、尖銳的`語言、嘈雜的聲音，都像一把把冰冷的匕首割著我的心，憋屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我和爸爸只得狼狽地離開了醫(yī)院。

在回家的路上，我很安靜，沒有發(fā)出一點聲音，只是呆呆地望著前方。相信爸爸此時和我一樣，也是思緒萬千、百感交集吧？在我看來，此時的星辰是那樣暗淡！一路上，寂靜、無奈伴隨著我們沉重的步伐……

小至一個家庭，大到一個社會，真的很難再尋覓到感恩之心的存在。我不懂，現(xiàn)在的中國不是提倡和諧社會嗎？可是，連感恩的良知都蕩然無存，社會還能和諧嗎？我站在窗旁，閉上眼睛，渴望心靈的回歸……

心存渴望作文 篇3

渴望是每一個人都擁有的財產(chǎn)，人們用精致的盒子將它藏在心靈的深處，不讓人們輕易知曉?？释且粋€人的夢想，也是一個人最想得到的東西，但是最終只會得到一個自己不想知道的現(xiàn)實。

自古流傳的故事，嫦娥奔月給了人們一個美好的幻想，嫦娥仙子的飄飄背影，皎潔月亮的光輝，使這個故事流傳千年。江畔何人初見月，江月何年初照人，月輝灑在了三千里長河之中，但是當(dāng)人們抱著無盡遐想，第一次踏上38萬千米之外的陸地，人們的渴望成了現(xiàn)實?？稍虑蚰羌ち骰臎龅牡乇砩蠜]有廣寒宮，沒有嫦娥月兔，也沒有那一株永遠不會被砍倒的桂樹。

月表的浮沉微微延期月亮的倩影，當(dāng)渴望成為現(xiàn)實的時候，數(shù)千年的幻想遭到了巨大沖擊，人一渴望便是千年，成為現(xiàn)實僅是一瞬間，幻想灰飛煙滅。但是人們沒有傷心，而是努力有了更多的思索。

這是所有人類的幻想和渴望，我的渴望和夢想是可以穿越時間回到剛開學(xué)時，在夢中我意外回到了剛開學(xué)前，在那里我重新學(xué)習(xí)，最后取得了一個好的成績，可是回到現(xiàn)實，我沒有回到以前，也沒有得到一個傲人的成績。

渴望是一個過程，月光之美終不因登月壯舉而稍減一分，3000年的明月之詩在月光下傳承，當(dāng)渴望成為現(xiàn)實，智者達人方能不以物喜，不以己悲。

當(dāng)渴望成為現(xiàn)實，到我們窮盡一生，渴望走向生命終點，我會繼續(xù)努力，不斷追求，直到我真的擁有傲人的成績，真的使渴望成為現(xiàn)實，這是我追求的過程。其實我們的渴望是結(jié)果，但是對渴望的事情不斷追求的過程，反而比渴望更重要。

心存渴望作文 篇4

我渴望長大

我的心中有許許多多的渴望：渴望一個歡樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大后，我就能夠做更多的事，實現(xiàn)自我此刻可望而不可即的夢想。

小時候渴望長大，夢想成為一位考古學(xué)家，與動畫片里的成龍叔叔一齊去考古冒險。但在長大的過程中，經(jīng)過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的`，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

小學(xué)三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自我的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應(yīng)敏捷，我對著墻練習(xí)……經(jīng)過了一個暑假的艱苦訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)提高了，與父親對打已可處于不敗之地了?？上В谶M入四年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回家做完作業(yè)后，已經(jīng)沒有時間訓(xùn)練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓(xùn)練。于是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現(xiàn)如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果此刻沒有學(xué)習(xí)好知識，沒有為未來打好良好的基礎(chǔ)，自我的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學(xué)習(xí)，為未來打好基礎(chǔ)，為自我的夢想打好基礎(chǔ)。把自我的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

我渴望長大，渴望長大后實現(xiàn)夢想。

心存渴望作文 篇5

我渴望成功

我渴望成功，成功為世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發(fā)明，也或許是一項科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂。成功是快樂美好的，所以我渴望成功。

成功的感覺是那樣的美好，為了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個信念，給了讓我一直追求著成功的動力。讓我渴望成功。在五年級的時候，我是一個貪玩的孩子，那是我的`成績一直都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現(xiàn)，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過氣來了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說道："我不行的，我成功不了，快放我回去!"但只聽哥哥說道："你是膽小鬼嗎?管不得你的成績上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎?成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎?"聽了這一番話，我的心靈被震動了，我從那時起變得到了這個信念，這份力量，從那時起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個一起向山頂攀去。

我一路歷經(jīng)了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動著一路從沒叫過一聲苦，一聲累，頑強的向上爬著。滿滿的我離山頭越來越近最終我登上了山頂，向下望去感覺是如此暢快，我有種的發(fā)出了感嘆：我成功了!從那以后，我就一直渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。

我渴望成功，渴望獲得成功后那一絲苦澀而快樂的感覺......

心存渴望作文 篇6

每當(dāng)回望你的背影，我都會產(chǎn)生新的動力，想要超越你的動力。

每個人小時候都有一個夢想，渴望成為第一的夢想。這個夢想在以前看來遙不可及，毫無指望，但這次的考試完全該變了我的看法，使我更加堅定了這個夢想。

本來這次的考試我是抱著絕望的態(tài)度去考的，因為你太耀眼了，每次我趁著你離開課室去放松的時候，我都會偷偷地走到你的桌旁，小心翼翼地翻開你的作業(yè)本，作為你的對手我非常希望你這次做的作業(yè)比我差，至少，你的數(shù)學(xué)和物理要比我差吧！你卻總是不讓人家如愿，每次你的物理和數(shù)學(xué)幾乎滿分，不給我一點在你面前驕傲的機會。

你還記得上個學(xué)期的期中考試嗎？那天考數(shù)學(xué)的時候，我記得很清楚，我就坐在你的后面，快要考試的時候你突然抱著肚子大叫了起來，我整個考試都被你的.叫聲驚了一驚，而我卻感到了一絲失落與得意。監(jiān)考老師急忙走了過來，焦急地問候著你的情況：要不要去醫(yī)院去看看，還能不能堅持考完試？其實我心里也很想知道這個答案。只見你的臉上浮現(xiàn)出豆大的汗珠，每一粒都有黃豆大，小臉也是發(fā)青了起來，十分勉強地說了一句“沒問題，我還堅持住”，聽到這句話我震驚了，你竟這樣堅定，連那些疾病都無法打擊你對學(xué)習(xí)的熱情，正因為如此，我才會十分渴望超越你，哪怕是一分也好。

次日，當(dāng)成績出來的時候，我十分驚訝，望著你卷面上那個鮮紅的148分，而我也如愿的超越了你，但心里卻失落落的總感覺失去了什么。但是自那之后就再沒有過了。

你，我人生中最強大的對手，我十分想要超越你，十分渴望你夠成為第一，我確信，在不久的將來，我一定能超越你。

心存渴望作文 篇7

每人都有自己的渴望，我有，大家都有。但是你們有沒有想過，小水滴也有自己的渴望。

水滴的渴望也是有許多的，它每次從天上落下，多么不想落到地上或砸在同伴的身上，打傷了同伴。它多么渴望小心、平安。

水滴落在了地上，享受著陽光的沐浴，沒有人來打擾它睡美容覺，它會覺得很舒服?？墒顷柟庹罩纳眢w在一點點地消失，一點點地改變，它多么怕自己消失不見在這地球上。它多么渴望生命能久一點。

水滴消失了，一點一點地慢慢飛上天空，又變回了云朵，白白的，好看極了?？墒且驗樗畾馓?，都形成了云朵。天上的座位又不夠，所以它們又要開始搶座位，你擠我推，你追我跑，你跑我跳。一直擠來擠去，都大哭了一場。水滴雖然沒有哭，但是它害怕，它害怕它下一次落下去，又會有傷害的。它多么渴望永遠呆在天上，看日出，與朋友玩游戲。

可終究水滴還是落下去了，可這次它落在了地上，是土地上。它迅速地鉆進土地里，幫助了大樹，小草和綠葉。最后大樹結(jié)出了又大又甜的.果子，這都是小水滴的功勞。它多么渴望被人夸獎。

小水滴還有許多渴望，它渴望長大；渴望幫助別人

心存渴望作文 篇8

“生命寶貴，愛情更貴。如果是自由，兩個都扔。”

“自由”，多么誘人的字眼，多少人想要自由，希望自由，熱愛自由。對于監(jiān)獄里的犯人來說，自由是重生的希望，但對于我們這些剛剛進入青春期的人來說，自由是什么？老一輩的人經(jīng)常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真幸福。當(dāng)年我們只要求三餐溫飽，卻像你一樣天天談名牌。”也許這句話是有道理的，但經(jīng)過歷史和歲月的無情洗禮，我們不這么認為。

每天晚上，我總是盯著天空中閃爍的星星和早晨。他們看起來很自由。如果我有一雙翅膀，我會的“咔嚓”開門打斷我所謂的叛逆思想。看著堆積如山的作業(yè)和媽媽的眼睛，不禁覺得酸酸的，呵呵！這就是現(xiàn)代人所說的幸福。

我鄙視這種幸福。我希望我能成為一匹在草原上狂奔的野馬。那種自然奔放的美深深震撼了我。想到明天七點半的輔導(dǎo)班，我咽下苦水，看著正在看我的媽媽。我有一種感覺，我想說我的想法，但我知道這樣做只會帶來我母親的責(zé)備.

我上了去老師家的公交車，里面人山人海。我擠在人群中，希望喘口氣。這一刻，我覺得自己像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，那么絕望無助，眼巴巴地看著外面的世界，盡管我已經(jīng)熟悉了被擠壓的環(huán)境。就像歌里唱的：“我是一只小鳥，但是我想飛的時候飛不高……”

面對社會的不斷發(fā)展，社會上的人才越來越多。父母為了孩子適應(yīng)社會，每個人都要“加強教育”。但是，有一句話叫“盼成龍大人”，孩子學(xué)眼冒金星未必是好事。“我想飛得更高！飛得更高……”

自由意味著擺脫束縛的自由；自由就是在天空中飛翔！自由！我渴望自由！

心存渴望作文 篇9

在生活的喧囂中，我們常常忽略了內(nèi)心深處那份最純真的渴望。每個人的心靈都如同一座深邃的湖泊，渴望著被理解、被關(guān)愛、被尊重。這份渴望，如同陽光般溫暖，如同清泉般甘甜，是我們生命中不可或缺的一部分。

心靈的'渴望，首先是對理解的追求。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們都在努力地尋找那個能讀懂自己內(nèi)心的人。我們渴望被理解，渴望有人能走進我們的世界，與我們分享喜怒哀樂。這份理解，不僅能讓我們感受到溫暖，更能讓我們在困境中找到力量。

心靈的渴望，其次是對關(guān)愛的期盼。關(guān)愛如同陽光普照大地，讓萬物生長。我們渴望得到家人的關(guān)愛，朋友的關(guān)愛，甚至是陌生人的關(guān)愛。這份關(guān)愛，能讓我們在孤獨時找到依靠，在失落時找到慰藉。它如同春天的細雨，滋潤著我們的心田，讓我們在生活的道路上更加堅定。

心靈的渴望，最后是對尊重的向往。尊重是一種態(tài)度，一種品質(zhì)，它能讓我們的心靈得到升華。我們渴望得到他人的尊重，也渴望尊重他人。這份尊重，能讓我們在相處中更加和諧，更加融洽。它如同一種無形的力量，讓我們在人際交往中更加自信、從容。

讓我們珍惜心靈的渴望，用理解、關(guān)愛和尊重去滋養(yǎng)它。讓這份渴望成為我們前進的動力，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。

心存渴望作文 篇10

人從小到大，不知道有過多少次渴望，有過多少次幻想。記得小時候，我總是渴望能夠擁有一支屬于我自己的筆和一本屬于我自己的書。當(dāng)渴望變成現(xiàn)實的時候，我曾高興得見人就講：“我有屬于自己的書和筆了！”想想那時的我是多么地幼稚，想想那時的我又是怎樣的天真??！

現(xiàn)在，隨著年齡的`增長和知識的增加，渴望也變了一番模樣。望著盛夏的涼風(fēng)，我便渴望嚴冬的陽光，渴望有一方凈土使我的心靈更加地高尚，渴望有一束鮮花能使我的皮囊變得內(nèi)秀而外香。

我渴望能夠擁有一個屬于自己的天堂，承載下我無盡的快樂和憂傷。我要把我的成功，我的失敗都裝滿在那個只有我一個才知道的地方。

我渴望能有一支馬良一樣的神筆，去描畫出我最難忘的那一段時光。我要把我的歡喜，我的失落都畫在那張只有我一個人才能夠看到的紙上。

我渴望上天能夠賜給我無盡的力量，讓我踏過那荒原，走過那沙漠，走向那長滿青草、布滿鮮花的天堂。

我還渴望能有一顆隕石落在我的身旁。我要近距離地感受宇宙，我要真實地觸摸一下我們的上蒼！

啊，一次次的渴望，都充實了我的思想；一次次的渴望，會讓我變得更加堅強！

心存渴望作文 篇11

陽春三月，楊柳依依，我多么渴望回到美麗的校園，那里有我可親可敬，像媽媽一樣關(guān)心我的陳老師，那里還有我一起學(xué)習(xí)、嬉戲的伙伴們……可是由于新冠病毒的爆發(fā)讓全國人民陷入一場空前絕后的疫情危機之中，這場疫情危機，使得各類學(xué)校、餐館等公共場所都進行了緊急停課和緊急停業(yè)的措施，以防止疫情二次傳播。

想起去年的'這個時候，本是街上人來人往，車水馬龍，春節(jié)休假商店也都陸續(xù)開始營業(yè)。我也開始整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。伴隨著越來越近的開學(xué)日，我的心情也像春天里飛舞的小燕子一樣急切，只不過小燕子想從南方趕回北方，而我是想從家里趕往學(xué)校。

可惜今年的我們不能如期回到學(xué)校，望著外面明媚的陽光，我卻只能坐在家里，上著網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課中的老師還是那樣親切，同學(xué)們回答問題還是那樣積極，但是冰冷的顯示屏阻隔了我和我的同學(xué)們的交流，這讓我忍不住向往那溫暖的校園生活。雖然每天課程滿滿，但是大家一起上學(xué)的快樂，讓我們每天都過得很充實。

三月已經(jīng)悄然到來，不知道學(xué)校的柳樹長高了嗎，不知道學(xué)校花圃的花是不是還像去年一樣美麗，不知道學(xué)校里那棵桂花樹有沒有人為它澆水，不知道綠茵茵的操場，沒有我們歡樂的笑聲，它會不會寂寞……

學(xué)校的一草一木，都讓我十分想念。讓我無比渴望回到校園之中，但是我看見電視上的白衣天使和抗疫戰(zhàn)士還在武漢等疫情一線奮斗著，我便知道，雖然我們都很想念學(xué)校，但是此時我們更應(yīng)該做的，是配合這些醫(yī)生們，在家進行自覺隔離，勤消毒、勤洗手，從而使這場疫情更快地被攻克!等到疫情結(jié)束時，我們將回到美麗的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，一起徜徉在知識的海洋里，一起沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中，一起陶醉在玩耍的歡樂中……

心存渴望作文 篇12

童年，有許多歡喜，也有許多顯得有些稚嫩的渴望。

——題記

上幼兒園的時候，我渴望變作一只小鳥，在藍天上自由自在地飛翔，摸一摸棉花糖似的云彩，說不定還能嘗一嘗它的味道，是像水果糖一樣甜？還是像檸檬一樣酸？或是像中藥一樣苦？

長大一點了，看過了許多動畫片，里面的動畫人物讓我羨慕。其中我最渴望成為擁有穿越各個星球能力的阿喲。這樣我就可以穿越到各個星球去，拜訪那里的居民。也許我還可以拿到一些發(fā)明，完成地球的科技做不到的事，那樣的'感覺一定很棒。

上小學(xué)一年級了，我的愿望也慢慢變得現(xiàn)實一些了。我渴望成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的工具造福人類，完成兒時未完成的一些小幻想。所以在我一年級時就制作了一個小發(fā)明，我那時喜悅的心情簡直不能用語言表達出來。

上二年級了，當(dāng)時里約奧運會正式開幕。當(dāng)我看到中國運動員們奪得一個又一個的金牌時，我不禁歡呼雀躍。這時我多么渴望也能成為參賽者中的一員，因為這樣一來，我不僅可以享受站在領(lǐng)獎臺上的榮耀，還可以為國爭光。

上四年級，我們開始學(xué)習(xí)科學(xué)。這時我渴望擁有一架顯微鏡，看看病馬被解剖之后是不是長滿了粉紅色的肉蟲子，還想看看危害人類的鼠疫苗，狂犬病毒長啥樣……

上五年級，科學(xué)渴望變得淡下來了，這時我渴望成為化學(xué)家。我想看看石灰遇到水會不會爆炸，一個氫加兩個氧是不是等于水，y射線遇上水會不會污染水……

童年，幻想多多，渴望多多。但唯一不變的是那顆稚嫩的愛渴望的童心，希望這顆童心永遠不會變。

心存渴望作文 篇13

“想改變世界，先改變自己?！敝挥凶屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀，你周圍的世界才會更美好。不知何時，發(fā)現(xiàn)自己有許多小毛病，我渴望改變自己。

我為什么會這樣想，是因為自己很不自律。“改變自己”就成為了我幼小心靈中的小草，在春天的澆灌下破土而出，經(jīng)歷過秋天的凋零，冬雪的摧殘。即使這樣，我心中的芽兒雷打不動，茁壯成長。

春天的澆灌是父母老師辛勤教導(dǎo)和呵護。他們?nèi)绱禾斓年柟?，溫暖了我的心；如春天的細雨，滋潤我幼小的心房。這樣，我就越覺得自己得回報他們。所以，草芽破土而出。

秋天的凋零是現(xiàn)實生活中的瑣碎煩惱。我心中的草芽兒一度枯萎，學(xué)習(xí)的路上我一度跌落谷底，老師批評的話語和家長失望的眼神，令我傷心。沒有鼓勵，但我總是能讓自己堅持下去。為此，我心中的芽兒更加挺拔、堅強。

冬雪的摧殘是考試發(fā)揮失利的沉寂。在一次大考中，我的語文成績直線下降，成為我學(xué)習(xí)生涯難忘的一篇，但，美好的春天總會在我的`堅持下悄悄來臨。我調(diào)整自己，恢復(fù)往日的戰(zhàn)斗力，為此，草芽雷打不動。

我渴望改變自己，改變懶惰的生活習(xí)慣，改變粗心大意的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變往日落寞的自己。

我渴望趁現(xiàn)在好好努力改變自己，讓草芽上開出朵朵鮮花。

存在感作文八篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？以下是小編為大家整理的“存在感作文八篇 ”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

存在感作文(篇1)

我覺得，每個人的身邊，都有一只叫做“存在感”的彩色怪獸。你的千方百計都用來取悅它，喂飽它，隨之換來那一點一絲的，存在感。

胖子靠零食喂飽它，哈哈黨靠無數(shù)個“哈哈哈哈…………”來喂飽它，好看的人靠別人的目光喂飽它，大富翁靠一張一張的人名幣來喂飽它；喂飽了之后，它就給你那個屬于你在這世界的“存在感”。

小時候，它總是陪在你身邊，對大人說的一句話，都能把它喂得飽飽的。長大后，它開始變餓，你無可奈何，只好埋頭努力學(xué)習(xí)，用好的成績來喂飽它。再然后，你發(fā)現(xiàn)，你給它的東西，漸漸不能在滿足它了。你的“存在感”越來越虛弱，你也發(fā)現(xiàn)：自己漸漸成了一個，小透明。

某一天，它徹底的離開了你，你也徹底的，成了一個小透明。一個人吃飯，一個人逛街，一個人看電影。你生活在人們盲區(qū)里，開心嗎？快樂嗎？晚飯有沒有吃飽？沒有人關(guān)心。于是，你恨上了這只你從小到大悉心照顧的“存在感”。

你怨恨著，終于扛不住在街頭哭了起來，“碰”有人闖進了你的透明世界，遞給你一張手帕。你驚詫地抬起頭：“你看得見我？”他點了點頭，笑著，“嗯，看得見呀，人群中一眼就看到你在哭”。

你晚上洗完澡，走出浴室，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那軟嘟嘟的“存在感”又回來了?？刹煌郧埃苋菀壮燥?，動不動就癱在地上打“嗝”。只要一條短信，一個微笑，一個轉(zhuǎn)身。都能把它喂得飽飽的，你有愛上它了，經(jīng)常把它抱在身上吃飯睡覺。你再也不用擔(dān)心它會因為吃不飽而離開你了！你高興的不得了，“我再也不是小透明了！”

可那個闖進你世界的他，始終沒告訴你，在遇見你的第一天起，他就已經(jīng)把他的那只，同樣也讓人又愛又恨的存在感送給了你。

而你，現(xiàn)在已經(jīng)是他最唯一的，最珍貴的存在。

存在感作文(篇2)

《存在與虛無》讀后感

《存在與虛無》是薩特對我們的挑戰(zhàn)之書，他的挑戰(zhàn)不在于這本書你是否能讀懂，而在于你敢不敢認真地讀到生命的骨子里去，敢不敢接受這種哲學(xué)思辨------破滅所有讓我們活得舒適、活得虛妄、活得借口的騙局，敢不敢跟他走一趟從虛無的灰燼中脫胎重生的旅程。

根據(jù)虛無的概念，虛無，或者說虛無化起源于對被虛無化的對象的“漠不關(guān)心”。薩特接受了海德格爾的觀點：世界上的對象以工具性的關(guān)系暴露在人的面前。于是人被包圍在這些對象或者說這些關(guān)系中間?！叭嗽凇鼑拇嬖谥虚g”突現(xiàn)而是世界被發(fā)現(xiàn)。這個發(fā)現(xiàn)過程就是否定過程?！叭说膶嵲诜置诔鲆环N使自己獨立出來的虛無。”薩特說，這種可能性便是笛卡爾、斯多噶學(xué)派所謂的自由。

對于自由的問題，薩特在第四卷的第一章開始著重提到。不過到這里我們至少可以肯定人不是首先存在而后獲得自由的，“人的自由先于人的本質(zhì)并使人的本質(zhì)成為可能”。這樣說也許還不準(zhǔn)確，事實上，人存在與“人是自由的”兩者沒有區(qū)別。這如我前面通過否定的概念所理解到的那樣：否定的過程亦是自身形成的過程，自由既是一種形成，準(zhǔn)確一點說，自由既是存在著。

長話短說。虛無源于一種“漠不關(guān)心”，其對立面存在則對應(yīng)于一種“關(guān)心”，換個詞，即“采取”。但是存在并不是被萊克的那種“存在即是被采取”且否定其它形式的存在(如自在)。我們可以換個更好的詞，即選擇。價值、意義諸如此類的觀念都是“從其要求中獲得其存在的，而不是從其存在中獲得其要求的”。

按照黑格爾的觀點，我們所直觀認識的東西都是抽象的、有限的。無限的存在是超認識的。真正的具體是存在物連同他的本質(zhì)。如此，存在就成了最抽象且最貧瘠的。存在是直接的，本質(zhì)是間接的;存在是抽象地，本質(zhì)是具體的;存在是有限的，本質(zhì)是無限的;存在時顯現(xiàn)，本質(zhì)是起源?！按嬖诜祷氐剿幕A(chǔ)，存在超越自身過渡到本質(zhì)。”于是存在是先于一切規(guī)定的無規(guī)定，是作為出發(fā)點不被規(guī)定的東西。于是黑格爾在《小邏輯》中寫道：“這存在是純粹的抽象，是絕對的否定，直接的說，就是非存在?！边@樣一來，純存在與純虛無便是同一個東西了。事實上，與前面的否定變成純粹的肯定是一個道理，這里只是一種純粹的意見。

總的說，黑格爾的本質(zhì)囊括了存在，并成為了其邏輯上的起點，是“從作為抽象物之基礎(chǔ)的具體物出發(fā)的抽象物?！贝嬖谂c虛無的區(qū)別在黑格爾那里僅在于意見。

這一點是與薩特根本矛盾的。黑格爾說存在與虛無均為抽象地虛空的。然而他的確忽視了一點：前者是不透明的認識上的不可抵達，而后者則是某種事物的虛空。斯賓諾莎說：“任何規(guī)定都是否定的”，在薩特這里，借用一下，即：“任何否定都是規(guī)定的”。否定，意見?？傊胺谴嬖谥淮嬖谂c存在表面”。

而后，薩特又從現(xiàn)象學(xué)角度闡述了虛無。事實上和上述的從辯證法的角度的闡述一樣，都是在辨析、強調(diào)概念，理論并未向前推進，只是原地鞏固。于是這一段不再贅述。而在探討虛無的起源時，薩特才真正開始觸及其理論的要害。事實上，薩特完全可以吧第一卷的前四節(jié)歸入導(dǎo)言中。把《虛無的起源》作為第一卷的開頭。

《存在與虛無》讀后感

維克多·雨果曾經(jīng)說過，一種思想一旦適應(yīng)了時代，就有無比的力量。這正是保羅·約翰遜在《知識分子》中，引用來定義存在主義地位的話。讓·保羅·薩特的存在主義既是一種出世的玄學(xué)，它帶有鮮明的個人主義、抽象主義、唯心主義色彩;而它又是激情的行動哲學(xué)，大膽地宣揚自由，號召人去選擇、行動，以此來決定自己的人生。也正是這種人道主義關(guān)懷的精神這使得存在主義，至少是作為它的一部分的自由選擇論，能夠上升至一種社會思潮，成為了大半個世紀的時間里世人的精神支柱。

薩特的理論形成之初便是著眼于對現(xiàn)實的人的困境的分析，這困境最主要體現(xiàn)在后來薩特的小說《惡心》里，主人公那一系列鉆牛角尖的“人對于無可溯源的‘存在’只能表現(xiàn)得無能為力、呆若木雞”的困惑上。薩特有超越這種現(xiàn)實的強烈愿望。在30年代初，受到了胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)的啟發(fā)，又直接為海德格爾的“存在何以為存在”的主張所影響，薩特選擇了從人的意識出發(fā)去研究人、人的存在和研究世界，并最終找到了一種排遣“自在的惡心感”的方法。存在主義高調(diào)地宣揚人的主觀能動性，它告訴人們?nèi)绾螐幕闹嚨呐既淮嬖谥星逍堰^來，并跳脫出去。

30年代對薩特來說是人生的重要階段。事實上，薩特成為法國青年的精神領(lǐng)袖正是在之后的40年代初。當(dāng)時，在《惡心》之后發(fā)表的哲學(xué)著作《存在與虛無》正與日俱增地擴大著薩特學(xué)說的影響力，同時期的薩特的戲劇《蒼蠅》和《禁閉》的先后上映，無不是對其學(xué)說的通俗化演繹;特別地，加諸這些小說、哲學(xué)文章和劇本的是“花哨的法國式評注和某些當(dāng)下事件，傳達了隱藏著的對抗性”。這樣一來，一方面，薩特似乎準(zhǔn)備要為自己那“朦朧的成為左派和青年陣營中的分子的渴望”付諸一些實際行動了——正是在二戰(zhàn)爆發(fā)之初薩特決定對政治介入，而1940年前他基本上是一個出世的、沒什么政治主張的人;更重要的另一方面，他那富有挑戰(zhàn)性和顛覆性的個人主義哲學(xué)迅速成為了一種現(xiàn)世最奪目的主張，為當(dāng)時的人們打開了一扇亮窗。

存在主義幾乎等同于一種信仰，那是對生命自由的信仰。薩特拋棄了告訴我們，人是注定自由的，而這種自由正是通過人的選擇與行動被賦予意義的。如果一個人走上了敢于行動而富有勇氣的道路，那么他就是自己靈魂的絕對主宰!這無疑是一個任誰聽到了都會幡然醒悟的“正確的觀點”，而它本身流露出的人道主義關(guān)懷和積極向上的風(fēng)格，對于當(dāng)時陷入戰(zhàn)爭的迷惘的一代人和之后的數(shù)十年間所有體驗過極權(quán)主義噩夢的人們無疑有著極其重要的意義。試想當(dāng)一個人覺得他是能夠沖破禁錮了的時候，還有什么是值得畏懼的呢。

可惜的是，薩特向人們鼓吹的那種美妙的自由卻不是唾手可得的。這一切更像是薩特標(biāo)榜了一種“理想的人”應(yīng)當(dāng)有的“理想的生活世界”，浪漫卻不切實際。

存在主義的基本命題從一開始就針對古典哲學(xué)的“抽象人學(xué)”，他們認為這種普遍人性論抹殺了人存在的主觀性和豐富性，企圖以完全相反的方法來建立自己的“人學(xué)”。

所以，存在主義本體論將存在定性為“自在的在”與“自為的在”。“自在”體現(xiàn)一種頑固的荒謬性，存在就是存在本身，別的什么都不是。它既是外部世界、物質(zhì)的范疇，又不完全等同于我們所能理解到的物質(zhì)。因為我們所理解的外部世界，已經(jīng)加入了自我意識的作用，被人為地賦予了它意義。所以“自在的在”是完全被動的，例如客觀物質(zhì)世界的存在，是不可溯源，絕對偶然的?！皭盒摹钡恼軐W(xué)意義即是對于純粹偶然荒謬的“自在”的反感：“我們甚至不能問一下這一切東西是那兒來的，也不能問為什么要有一個世界，而不是什么都沒有——(《惡心》)”。與“自在”的荒謬不同，“自為”是意識范疇的，薩特強調(diào)“存在先于本質(zhì)”，其中的存在是指“自在”，而本質(zhì)，就是指通過意識追問和領(lǐng)會到的自身的存在。“自為的在”是積極主動的，它是指向自身又是與自身分離的對一切既定的否定，即，沒有什么先驗的自我，人他自己不斷造就的一個東西。

然而從客觀的角度、一個自在的角度，否定性似乎是不存在的，否定僅僅是存在于意識中，作為我們處理知識的一種手段。也就是說，否定似乎只是一是給事物打下的一個印記。否定只能顯現(xiàn)于自為之中。能夠說聲“不”的必要條件便是皮埃爾糾纏著咖啡館，或者說虛無糾纏著存在。

《存在與虛無》讀后感

不知道怎么的，讀《存在與虛無》就成為了我一個久未實現(xiàn)的夙愿。因為這書實在難找，書店不賣，網(wǎng)上不刊，我都差點想郵購了。還好，就像海德格爾說的一樣，事物總是呈現(xiàn)在因緣之中，既然我有此意向，這事物就會有與我照面之時。但令我沒想到的是，這個因緣之點竟然會集在一個舊書店里，一看到此書，立馬買下，價錢很便宜，不到一半，而且是全新的，這不禁讓我感嘆：誰跟它怎么沒緣呀!

《存在與虛無》由法國的讓·保羅·薩特著。他“孤零零地活著，完全孤零零一個人”。以哲學(xué)家的坦率點出了人的存在的本質(zhì)特征：是虛無之上存在起來的存在，是活著但又必然死去而重歸虛無的存在。在本書中，薩特確定了存在的范疇，確定了自為的存在的結(jié)構(gòu)與特性及其存在規(guī)律。在這個基礎(chǔ)上，探討自為的存在與其他的自為的存在、與自在即與處境的具體關(guān)系，從而論證了人的自由，并且最終以現(xiàn)象學(xué)的“存在精神分析”的方法描述了自由的倫理意義，這也是“現(xiàn)象學(xué)本體論”的落腳點。

書中提到“自為的存在，”“自為的存在”和“自在的存在”相反，它是指人的意識的存在，它是以對“自在的存在”的內(nèi)在否定來規(guī)定自身的。自為的存在就是意識面對自我的在場。意識不能與自身重合，它是存在的減壓。意識由于就是自己虛無化的能力，就是它固有的存在方式的原因，但沒有任何東西是意識的原因，所以，意識在其存在中既不能被異于自己的東西解釋，也不能被自身解釋?！白粤Φ拇嬖谑亲晕乙?guī)定自己存在的，因為它不能與自身重合。由此而來的結(jié)論是：人是虛無由之來到世界上的存在，意識于是成為自為的存在即人的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。人是“存在的虛無”，又是變成存在的虛無。自為不斷地存在著，不斷地顯現(xiàn)，在消失之前無限地成為“自在”，也就是說從外部把握這個自為，意識就在“對某物的意識”時，成為對事物的某些“觀點”，事物從而就有了規(guī)律或必然性，有了規(guī)定。意識與事物的關(guān)系就使意識成為與事物同類的存在，這種存在就表明了人的外在結(jié)構(gòu)，就是“人為性”。自在的存在是脫離時間性的，而自為的存在是在時間化的過程中實現(xiàn)的。

薩特對三維(過去、現(xiàn)在、將來)時間的現(xiàn)象學(xué)進行分析，目的是要達到對時間性的整體直觀?！斑^去，就是我作為超越物所是的自在”。“現(xiàn)在不存在，現(xiàn)在的瞬間源于自為的一種正在實現(xiàn)的、物化的概念”(第172頁)，現(xiàn)在不是其所是(過去)，又不是它所不是(將來)。而將來，則是現(xiàn)在朝著它超越的可能，它永遠在人的前方，等待他去實現(xiàn)。所以這將來的“現(xiàn)在’實質(zhì)是一種作為將來的虛無，在它過渡到顯現(xiàn)出來的“現(xiàn)在”狀態(tài)時，它的實現(xiàn)就變成了虛無。這就賦予作為整體結(jié)構(gòu)的時間性以應(yīng)有的意義。到底什么是虛無?實際上，虛無什么也不是，因為虛無就是什么也沒有。我們不能像思考實有的東西一樣來思考虛無，虛無是實有的對立面，其性質(zhì)與任何“有”完全不同，但沒有“無”也就沒有“有”，老子不就說“有無相生”嗎?沒有“虛無”也就沒有無所謂“存在”，邏輯上“有”就是靠“無”才能加以定義，虛無不在別處，就在存在內(nèi)部。

虛無本身的性質(zhì)決定它并不存在，它是“被存在”，它不可能自我虛無化，必須要有一種存在(不可能是自在的存在)，這種存在具有一種性質(zhì)，能使虛無虛無化，能用它的存在。

承擔(dān)虛無，并以自己生存不斷支撐虛無，通過這種存在，虛無來到事物中。就是說虛無由之來到世界上的存在應(yīng)該在其存在中使虛無虛無化。而這種存在也就是它自己的虛無。這種要求通過虛無化(對自身和世界)去追求存在(自在的存在)的存在的脫離，就是人的過程。

但是人總不能忍受人的本質(zhì)的不固定性，這種情境造成人的不安全感受，所以，人要努力尋找使自己由“自為的存在”變?yōu)椤白栽诘拇嬖凇保兊孟衲桥褪话阌胁豢蓜訐u的堅實性。然而這可能嗎?薩特沮喪地看到，由于人有意識，這可惡的意識，使人總處于搖擺之境。只要人活著，他就找不到他的堅實性。人的存在的極端不穩(wěn)定性和偶然性是他命中注定，是悻論。

存在感作文(篇3)

所有人都渴望自己被需要，只是程度不一樣罷了。他們會通過不同的方式刷存在感，表現(xiàn)自己的價值。

有些人可能會通過嘮叨抱怨、挑三揀四、指手畫腳來刷存在感。

有些人會通過給孩子喋喋不休地講道理、挑剔家里的整潔程度、查看家里面都有什么東西、抱怨飯菜的營養(yǎng)搭配和味道、用自己的付出與別人的付出做比較等等諸如此類的方式來刷存在感。

有些人可能會通過做一件難度特別高的事情，然后自夸來刷存在感。比如花很長時間打掃衛(wèi)生，然后一邊贊嘆家里是多么整潔，一邊希望別人來夸ta。

有些人可能會通過一邊給家里買很多水果，蔬菜，營養(yǎng)品。一邊對自己的家人說，以后你們要多吃這些東西。

有些人可能會通過某些方式，把ta自己的意志想法，強加在你的身上，一旦你表示出不滿，ta就會說：“我這還不都是為了你好嗎？！”

有些人可能會通過任何事情都要評論一番來刷存在感，也有些人會通過和你對著干的方式來刷存在感：你想Ａ來ta選Ｂ，你說西來ta說東。

和大人一樣，孩子也喜歡刷存在感，ta們希望老師能關(guān)注ta們。但是ta們刷存在感的方式和大人有很明顯的區(qū)別。

有的孩子會通過敲桌打凳、跺腳拍手來刷存在感。

有的孩子會通過做鬼臉、傳紙條、手舞足蹈、說臟話來刷存在感。有的孩子則會通過“賊喊捉賊”的方式來刷存在感。

有的孩子會通過在課上嘀嘀咕咕、勾肩搭背、玩玩具、做小動作來刷存在感。

有的孩子會通過搞破壞、亂涂亂畫、踹門敲墻來刷存在感。

所有人都渴望自己被需要，只是程度不一樣罷了。他們會通過不同的方式刷存在感，表現(xiàn)自己的價值。無論是大人還是孩子，都用自己習(xí)慣的方式刷著存在感。

存在感作文(篇4)

看《我存在的時間》有一部分原因是因為三浦春馬。作為非日劇迷，認識的日本演員屈指可數(shù)，記住三浦春馬還是因為高中時前桌的女生，《戀空》剛出那會兒迷得無法自拔，雖然好奇看了看，劇情演技也不過如此。幾年過了，在這部劇里三浦總算從一個模糊而茫然的印象變得立體了，演技也可圈可點。

冰凍人的概念最近因為冰桶挑戰(zhàn)又曇花一現(xiàn)般火熱了一次，還記得曾經(jīng)在書店站著翻完《一公升的眼淚》，那個故事很有一種狠厲的執(zhí)著和拼命，雖然很勵志，賺了很多人的眼淚，可是看完總覺得用力過猛。相比之下《我存在的時間》就溫和很多。

拓人在沒有發(fā)現(xiàn)自己患上ALS之前一直是普通意義上的loser，找工作困難，同家人疏于溝通，關(guān)系淡漠，即使內(nèi)心火熱無人知曉。就連戀愛也沒那么順利，有著花花公子的樣貌偏偏遇到了一個純真的妹子，總之搞不定。

當(dāng)然知道自己患病了之后也沒有一下子變成英雄，惶恐、難以置信、逃避等等正常人應(yīng)該有的反應(yīng)一個沒落，不過最終他還是找到了同ALS長期和平共處的方式，就是活在當(dāng)下，努力做好今天的自己。仔細想想其實說不上有多勵志，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己患有慢性全身多系統(tǒng)衰竭的疾病的時候選擇有限，或者放棄自己，或者好好過完每一天。

按照套路，這種故事一定會探討關(guān)于活著的意義這樣的主題，不過看著拓人的樣子倒是讓我想到一個人。

我的導(dǎo)師有個博士，暫且稱為大師兄，此人已年過四十，當(dāng)然有老婆孩子，有工作，也算有一技傍身，關(guān)于工作也比較有自己的一套。不過這和做科研完全就是兩回事，自然困難重重，有客觀環(huán)境因素，當(dāng)然還因為他有一顆少女玻璃心。

初見只覺得他是一個溫和的人，不會說重話，有那種還未小有所成的中年男人特有的謹慎和小心。對于我們一干師弟師妹也算照顧，有時候開開玩笑也不生氣，只當(dāng)我們是小孩子。

可是再慢慢接觸發(fā)現(xiàn)大師兄很不男人。有著可以當(dāng)我老師的閱歷和年紀，可惜卻有一顆玻璃心。有時候無論是科研還是平時生活，都需要一種破釜沉舟的勇氣和果決。當(dāng)然這些他都是沒有的。經(jīng)常性地抱怨、退縮，好像是一個行走的渾身散發(fā)著負面情緒的散熱器。一靠近他不由自主地被負面情緒纏繞。

一天大師兄突然表達了入職考博的后悔之情，那語氣活脫脫一個養(yǎng)在深閨無人理睬充滿怨氣的不受寵小姐。當(dāng)然隨后他表達了對他人過著悠閑自得又有錢可賺的歆羨之情，他總能看到別人的幸運和自己的不幸。其實他過得當(dāng)然也不差，可是生活的壓力誰沒有呢？對比之下當(dāng)然覺得自己很悲情了。

有一天偶然發(fā)現(xiàn)了大師兄年輕的時候的照片，也算是玉樹臨風(fēng)了，現(xiàn)在一瞧肌肉也松弛了，頭發(fā)也稀疏了，啤酒肚也出現(xiàn)了，當(dāng)然還有精氣神也大不如前了。

看著他覺得這就是被生活折磨的男人，很有些中年男人都是他這個樣子吧，也許曾經(jīng)也意氣風(fēng)發(fā)，心有抱負，可惜被各種大大小小的瑣事和困難折磨得小心翼翼做人，生活的熱情早被消耗殆盡，剩下的只是有關(guān)責(zé)任和面子，被推著前行早已沒有了動力。

你不能說他是一個完全的loser，家庭圓滿，有房有車有事業(yè)，只是現(xiàn)在被課題折磨著。這就是平凡生活中我們身邊的張三和李四，如果拓人不是早早發(fā)現(xiàn)了自己得了不治之癥，就是一個好好活著的普通人再過xx可能同大師兄的狀態(tài)和心理恐怕都是一樣的，一個承受著生活壓力的遭遇中年危機的軟弱的男人。正因為無路可退，才讓拓人反思、把本來不長的生命過出幾倍的價值。可是作為普通人又有幾次這樣的機會呢？

所以說人活著的意義到底是什么呢？其實活在當(dāng)下也算一個不錯的答案了，能做好現(xiàn)在已經(jīng)是很高的要求了。

有的人表面上看著不幸，可是有一顆強大的內(nèi)心，有的人看似圓滿，卻有一個軟弱的靈魂。同樣都是活著，生命的精彩之處對于對于他們來說大不相同。

這部劇賺不了多少眼淚，可是我卻覺得這才是成功之處。身懷絕癥的人也是普通人，何必大張旗鼓轟轟烈烈宣揚自己的獨特與不幸呢。努力重回正常生活才是他們最希望的事吧。

存在感作文(篇5)

2005-4-28近日，我讀了朱鐵志寫的《上帝存在于細節(jié)之中》一文，感觸頗深。作者開門見山，開篇即表明自己的觀點：看一個人的文明程度，我不太在意他的學(xué)歷，而在意他的生活細節(jié)；看一個家庭的文明程度，我不太在意其客廳的陳設(shè)是否雅致，而在意這個家庭的廚房和廁所；看一個國家的文明程度，我也不太在意官方報紙和國家電臺的說法，而在意普通民眾業(yè)余時間的舉止。作者隨后在文中寫到：游歷歐洲，給我留下最深印象的，不僅是那些燦爛的古代文明，輝煌的現(xiàn)代建筑，更是無處不在、無時不有的良好的生活細節(jié)。正是那些不動聲色的生活細節(jié)，構(gòu)成了現(xiàn)代歐洲的文明精髓。那是一種經(jīng)過多年積淀、浸潤在燃放們骨子里的文明，也是最難模仿、非長期積累而不成的文明。對此，我頗有同感。今年暑假，我有幸隨團到歐洲旅游，多次體會到了歐洲人注重細節(jié)的文明舉止，同時團中部分國人許多不拘小節(jié)的不文明行為也多次“放大”在自己眼前。如：在任何一個歐洲城市的街頭，只要司機看到行人有過馬路的意圖，立刻會停車讓行人先過；而我們某些國人，視紅燈而不見照樣橫穿馬路；在盧浮宮參觀《蒙娜麗莎》畫像前，導(dǎo)游再三叮囑我們不準(zhǔn)照相、攝像，可個別團友仍偷偷錄相，而外國游客沒有一個違反規(guī)定；在塞納河的游船上，外國游客大多都安靜地坐著，一邊傾聽廣播的介紹，一邊欣賞兩岸優(yōu)美的景色。而許多中國游客，大聲喧嘩，上竄下跳地留影；購物、上車、上廁所等需要排隊的地方，只要超過兩人，歐洲人都會自覺地排隊，而我們呢？我們這個團每天都重復(fù)著這樣的場景——早上爭先恐后上車搶座位，吃飯時還搶座位，晚上趕到旅館搶鑰匙。特別不象話的是，個別家長“指導(dǎo)”自己的孩子，利用敏捷的身手處處占得先機，全然不顧團中還有四對年逾六旬的老夫妻；我還聽導(dǎo)游說“許多歐洲的旅館不愿接中國團隊，因為中國愛喧嘩，不講衛(wèi)生，吃自助餐常常剩下很多食物或帶走一些食物等等。作為一名教育工作者，我不禁反思我們的教育，片面強調(diào)智育而忽視德育，德育的內(nèi)容“高大全”，不注重做人的“細節(jié)”教育。社會上，不文明的行為屢見不鮮，有負于我們文明古國、禮儀之幫的盛名。我希望我們每一位老師和家長，都要以身作則，從細節(jié)入手，一點一滴地影響和教育我們的孩子，使我們的下一代都能成為舉止優(yōu)雅、行為高尚的人。令人欣慰的是，我們學(xué)校近年來已經(jīng)注意了這一問題，并做出了許多有益的嘗試，比如:一走進入學(xué)校就有醒目綠底白字“文靜優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩，是我們四小人的形象”，它時刻提醒著孩子和老師注意自己的形象；在樓梯側(cè)面墻上貼有“上下樓梯靠右走”的標(biāo)語提示牌，孩子們現(xiàn)在不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣；食堂就餐廳的墻面還掛有“食堂如課堂”的牌子等這些舉措都取得了明顯的效果。老師們讓我們繼續(xù)努力吧！記住“上帝存在于細節(jié)中，注重細節(jié)使我們離上帝更近。”

存在感作文(篇6)

今天的影片主要敘述的是兩個同是十止歲的孩子，由沉迷于網(wǎng)絡(luò)，漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，甚至?xí)缯n逃學(xué)的整個過程。過程中無論是父母的打罵也好，爺爺奶奶的教導(dǎo)也好，都始終無法讓他們步上那條與同齡人同樣的正確的路。原因在于家長，也在于孩子。

從孩子的角度來說，他不知道什么是對什么是錯，盲目的跟從他人做事，沒有能觀辨是非的能力，使即使作為旁觀者的我們也不免為他氣憤。但我認為還有更重要的一點意識不到自己的價值。兩個孩子始終沒有意識到他們存在的價值，意識不到多少人為他們的生活在努力，付出代價。有一個故事講述了一個小島，它自慚形穢地向上帝訴苦：上帝啊，您為什么讓我生得這么渺小可憐呢？放眼世界，似乎任何一塊土地都比我來得高，不是巍然而立，就是聳入云端，都是那么壯觀偉大，我卻孤零零地臥在海面，還有被淹沒的可能。請您將我提拔成喜馬拉雅山，否則就將我毀滅吧！上帝笑笑：且看看你周圍的海洋，它們占了地球面積的四分之三，也就有四分之三的土地在下面，它們吸不到新鮮的空氣，見不到和煦的日光，你又為什么要抱怨呢？小島突然恍悟：請饒恕我的愚蠢，維持我崇高的卑微吧！感謝上帝。這兩個孩子就像這小島，永不知足，不知他們的生活其實已經(jīng)很幸福，還知道多少人在忍受痛苦的折磨。但他們卻不停抱怨有人管束他們，還每每在無人管束時竊喜。

從家長的角度來說，管教孩子的方法不是唯一的。就像同樣是運用光學(xué)原理有人發(fā)明望遠鏡去觀察遙遠的星辰，有人卻發(fā)明顯微鏡觀察身邊的細菌。成功的路不唯一，沒必要永遠不轉(zhuǎn)彎。就像畫一幅素描，白白的紙上我們只能愈描愈黑，不但不會恢復(fù)原來的樣子，反而離目的越越來越遠了。如果這們孩子的父親能夠換一種方法，用心與孩子溝通，也許早就化干戈為玉帛了，還會得到孩子的報答。而他一直以來的做法卻讓孩子無法接受，反而要去網(wǎng)吧了。

看了影片，我知道自己應(yīng)該看到自己的價值所在，理解身邊人的用心，對事物有正確的理解。因為還有許多人在為我的生活而努力，我的關(guān)系正?；恢粚儆谖?，它還屬于那些為我付出的和愛我的人。

存在感作文(篇7)

存在感這東西我很喜歡，但我不經(jīng)常刷，在我眼里存在感就是讓別人關(guān)注，注意到自己，有時候我喜歡在座位上自言自語，自己念叨一些事，然后就會有同學(xué)來問我在干什么，然后我們開始了一大堆的話題討論。

有人問在課堂上舉手，回答問題的人算不算刷存在感？這個我覺得不好定義，因為存在感這東西也沒有錯，讓他人注意到自己的存在，不是透明人，所以需要存在感。

不過頻繁的刷存在感會讓他人反感，比如總是揪著他人的錯誤一直指指點點，他人會覺得你在蹭熱度，沒風(fēng)度。

存在感每天刷幾次就好了，比如早上和同學(xué)們說個早安，中午結(jié)伴吃飯，下午組隊搞衛(wèi)生。

存在感有時又像一道光，刷多了感覺自己沒有那么孤單，說早安說習(xí)慣了，他人會先和自己說，結(jié)伴的人叫多了，她們會先叫你，持續(xù)的存在感會讓這種行為形成一種習(xí)慣。比如經(jīng)常遲到的人，突然有一天來得很早，大家都會圍著他問，為什么這么早，怎么沒有遲到，改邪歸正了？一大波的存在感就這樣來襲。

刷存在感并沒有很大的錯，只能為了找到一些存在的意義或者說吸引一些他人的關(guān)注，關(guān)心。有人曾問評論熱搜是刷存在感嗎？那我想問刷朋友圈是刷存在感么？其實都差不多，都是找志同道合之人，通過評論點贊讓他人注意到你，只有引起注意了，才有進一步的溝通交流，從而成為朋友。

存在感作文(篇8)

每一個雨天，我都喜歡靠在窗前，啜一口咖啡，讀著徐志摩的詩！西方人說一

百個讀者心中有一百個哈姆雷特。那我要說，即使同一個人在不同時期讀徐志摩

的詩，感受也大有出入——這就是一種深味，值得被反復(fù)解讀的精髓！

《偶然》是我比較喜歡的一首詩，其中暗藏的意味很值得人思考！偌大的世界

人與人之間本身就是一種隨機的偶然，那個角落的他也許終我一生也不會

認識，但是這種看似沒有交集的人生卻也存在著不可思議的聯(lián)系，活在這個世界

要學(xué)會的已不僅僅是獨立，更是一種與人相處的默契！我不敢說自己的存在世界

，國家，甚至其他人有多大的影響，但我知道我不是一種偶然的產(chǎn)物，我有我存

在的意義和價值！

也許若干年后的我再回眸審視自己的人生路時，我還會讀起這首詩：

我是天空里的一片云，

偶爾投影在你的波心——

你不必驚異，

更無須歡喜——

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你記得也好，

最好你忘掉，

在這交會時互放的光亮。

精神永存作文十篇

我們?yōu)槟暨x的“精神永存作文”肯定會符合您的期望。作文是一種記錄生活的方式，通過寫作，我們能夠更好地反思自己的人生價值和信仰。除了需要更多的閱讀，寫一篇好的作文還需要更多的練習(xí)。難道在寫作文時你毫無頭緒嗎？

精神永存作文 篇1

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強這首讓人精神為之振奮的歌曲縈繞在我們耳畔。雷鋒這個名字常常溫暖著我們的心田。

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大的精神無論是過去還是將來，都是教育和激勵人民前進的精神財富。

記得有一次，輪到我們組值日，打掃完我們的清潔區(qū)去倒垃圾時，我們發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一堆垃圾，還散發(fā)出一股難聞的氣味。組長對我說：咱們把這兒打掃干凈吧！可我卻頭一搖，嘴一撇說道：這又不是我們的清潔區(qū)，又臟又臭的，我才不干呢！說完便飛似地跑回了教室?；氐浇淌?，我突然意識到自己的做法不對，又拿起掃把來到垃圾箱旁，可那堆垃圾已經(jīng)被組長打掃得干干凈凈，看到她累得滿頭大汗的樣子，我頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地對我說：雷鋒出差一千里，作文好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動中。

一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地。我在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝紙，將糖放入口中，隨手就扔掉了包裝紙。這時，一個蒼老的聲音喊道：小朋友，你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎？知道，老爺爺。去吧，別再這樣了。說著，他彎腰撿起包裝紙，丟到旁邊的垃圾箱?？吹竭@里，我羞愧極了，臉上火辣辣的，以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，便走過去說：小朋友，你這樣亂扔果皮是不對的。哦，我知道了。小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：姐姐，你說得對！我要向你學(xué)習(xí)！我笑了笑說：這是我應(yīng)該做的。

雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他不在了，但他的精神永存。我要向他學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。

精神永存作文 篇2

讀了《抗日英雄小故事》這本書,使我更加了解了什么是帝國主義，同時也使我我對日本帝國主義更加的痛恨.

在書中，我最為感動和敬仰的英雄是楊靖宇將軍! 1940年2月,楊靖宇將軍率領(lǐng)部隊的少部分同志在聯(lián)系大部隊的途中被叛徒告密,陷入日寇的重重包圍之中，他帶領(lǐng)部隊突圍,日夜抗戰(zhàn),始終沒有甩開敵人.

為了保護其他同志,楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛(wèi)員跟隨自己,利用自己吸引敵人的注意,讓其他戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移.幾天后,楊靖宇將軍身邊僅有的兩個警衛(wèi)員也在下山尋糧途中犧牲了.楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜.鬼子勸楊靖宇將軍投降,可楊靖宇高聲喊道:共產(chǎn)黨員寧死不降!為革命犧牲沒有什么可惜!

日本鬼子惱羞成怒,一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射,但終因寡不敵眾,楊靖宇將軍不幸中彈犧牲，一群慘無人道的日本鬼子蜂擁而上,割下了他的頭顱,剖開了他的腹部,可是當(dāng)敵人面對楊靖宇將軍的尸體時,完全驚呆了,空蕩蕩的腸胃里,沒有一丁點兒的食物.支撐著這位鋼鐵戰(zhàn)士的竟然只是一些枯草,樹皮和棉絮!每每看到這里,我都會熱淚盈眶

《抗日英雄小故事》這本書,讓我感到我們今天的幸福生活來之不易，它將激勵我更加認真地讀書，將來報效我們偉大的祖國.我永遠也不會忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們,他們將永遠活在我的心中!

精神永存作文 篇3

雷鋒精神作文：雷鋒精神，永存我心

朋友們，三月來到，你們是否聽見雷鋒之歌如煦煦春風(fēng)吹入每個人的心田？正如詩中所說，是一滴水，卻反映了整個太陽的光輝；他，是剛展翅的鳥，卻一心向著黨飛！他是雷鋒。雷鋒，一個平凡而偉大的士兵，他很矮小，只有一米五五高，他又很高大，其光輝形象永遠留在人們心中。他只有短暫的二十二年的人生，卻譜寫了無比壯麗的人生詩篇，豎起一座不朽的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神，一座底蘊深厚的精神寶庫，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，成為中國人民共有的精神財富。

講文明，做有道德的人只是大人們的事嗎？不！這件事要從我們青少年做起。

首先，我們要孝老愛親，因為這是中華民族的良好美德。父母生養(yǎng)我們，在親人們的呵護下我們健康成長。他們不需要我們用金錢補償，只想讓我們以感恩之心真誠對待他們。孝心無價，愛心無價，我們青少年要時刻做一個有孝心、有愛心的人，正如古人所說老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

大家還記得孟佩杰嗎？她是養(yǎng)母劉芳英的養(yǎng)女，養(yǎng)母照顧她三年，她卻精心照料了養(yǎng)母十幾年，日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都不能打消她對病重養(yǎng)母的不離不棄。這難道不是雷鋒精神嗎？

贈人玫瑰，手有余香。助人為樂，也是做有道德的人的標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒曾做好事做了一火車，他在火車上無私地幫助一個個陌生人，卻忘記了自己的辛苦。還記得他寫的日記：如果你是一滴水，是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？不要總想著讓別人為我們服務(wù)，我們也要時時刻刻關(guān)心他人。在路上扶起摔倒的老人；幫迷路的小朋友找到回家的路；在學(xué)校，借給沒有學(xué)習(xí)用具的同學(xué)鉛筆、本子等；幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)補習(xí)功課做這些點點滴滴的小事，也是雷鋒精神。

在這個物欲橫流的社會，人們忘了誠實，忘了堅強，剩下的往往只有自私狡猾。而雷鋒精神，一直是未經(jīng)世俗污染的凈土，一切自私自利只能化為灰燼。正如最美媽媽吳菊萍，不計任何代價接住從十樓墜落的兒童妞妞，

精神永存作文 篇4

每當(dāng)學(xué)雷鋒日，都會掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮，其實，在平時也有許多的活雷鋒，我也經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事。

在我家樓下住著一位孤寡老奶奶。有一次，她又在給她的大白菜澆水了，畢竟是位六旬的老太太，干起活來有點力不從心。我看到了便走上前說：婆婆，我來幫你吧。不由婆婆推辭，我就接過婆婆手里的雪碧瓶，開始個大白菜澆水。別看很簡單，這瓶子在手里還是有些分量的，一擠水便朝瓶子上的孔壓去，一道道小噴泉就涌了出來。我揉了揉酸疼的手肘，哎，這手臂般大小的瓶子，擠水可真費勁，尤其我這小胳膊小腿的，還有很長一排等著我去給它們喝水呢。我心想，幫人幫到底，如果人人都半途而廢，世上怎么還會有第二個、第三個活雷鋒呢。我不顧酸脹的胳膊，雙手用力一夾，白菜葉上便閃爍著顆顆露珠，顯得白菜既新鮮又好看，使人的食欲大增，白菜就像剛從沙漠走出來似的，大口大口地喝著水，在微風(fēng)中大白菜好像在對我微笑呢。

雖然這是一件小事，但在幫助別人的過程中我獲得了快樂。雷鋒精神之所以永存世間，是因為世間上有許多需要幫助和幫助別人的人。正如一句話說得好人人都需要幫助別人，人人都需要別人幫助。我們要把這種精神發(fā)揚下去。

精神永存作文 篇5

今天我看了《雷鋒的故事》這本書，被雷鋒的精神所感動，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過著缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無依無靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹立了遠大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時優(yōu)越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關(guān)心愛護我們的老師，同學(xué)和家長。我們更應(yīng)該珍惜我們的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大為祖國貢獻自己的力量。

在這本書里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運動會上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻舍不得買，有人就說他是小氣鬼。當(dāng)大家知道雷鋒把他的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)或者需要幫助的人時，又有人說他是傻子。雷鋒在日記中說：我要做一個有利于人民有利于國家的人，如果說這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的?？吹竭@里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學(xué)校號召我們給貧困山區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品，我看著自己的那些學(xué)習(xí)用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書捐給了他們。相對于雷鋒的那種無私的精神，我做的實在是太小氣了。

看完了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加理解了雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校號召我們學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人，提升自我，我也一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。

精神永存作文 篇6

那天早晨，我和同學(xué)們一樣，懷著一顆激動的心情在公路上走著，哈哈，我們要去掃墓了呢！一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在問：“小朋友，你們?nèi)ツ膬?，能帶我們一起去嗎？”我微笑著點了點頭，那些小鳥叫得更歡了，好象在說：“謝謝?！贝蠹s走了半個小時多，顧龍山公園終于到了。

一進大門，哇，好漂亮啊！桃花開了，迎春花也鉆出小腦袋來湊熱鬧了，好一副綠意盎然的景色??！河邊的六書姑娘的長頭發(fā)真好看啊！一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘的辮子好象在跳舞呢！就這樣，一個上午不知不覺的過去了。中國教育文摘

下午到了，我和同學(xué)們一起來到了烈士林園掃墓，廣播里先是傳出了一個輔導(dǎo)員的聲音：“現(xiàn)在默哀3分鐘?！闭f完，廣播里放出了一段默哀的曲子，我隱隱約約從人群中聽到了抽泣聲，伴隨著這么感人，這么哀傷的曲子，我的眼淚也不由自主地流了下來。隨后，廣播里又傳來了一陣聲音，打斷了我的思路：“現(xiàn)在，我來介紹幾位因奮勇殺敵，卻死在戰(zhàn)場上的英雄，李小洋，生于19.。。。。。”

聽完后，我的心仿佛被人用錘子重擊了一下。我在心中感嘆道：啊，這些戰(zhàn)士們殺敵是為了什么？是為了我們的幸福生活，小的時候，我常常聽媽媽對我說過，紅領(lǐng)巾是用烈士們的鮮血染成的，可我不懂這句話的含義?，F(xiàn)在，我張大了，知道了，烈士們用他們寶貴的生命和青春換來了如今的幸福美滿的生活！爸爸也曾對我說過，我們現(xiàn)在的生活來之不易。但我不明白，現(xiàn)在我聽到烈士的故事，我理解了，他們用自己的血肉筑成了我們新的家園！

是他們，是他們，是他們用血肉之軀建設(shè)了中華民族。我從此要好好學(xué)習(xí)的信念在我的腦海只更加深刻可。而且，我不但要讓我自己奮發(fā)向上，還要動員全班同學(xué)們一起建設(shè)我們美好的祖國和家園，讓我們大家為中華人民共和國獻出自己的一份力量。

精神永存作文 篇7

今年的雷鋒紀念日是那樣的特殊，天空雖然下著蒙蒙細雨，但我們海山小學(xué)照常舉辦了“學(xué)雷鋒精神，做誠信少年”的活動。在活動中老師為了讓同學(xué)們能更深得了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂、無私奉獻的精神品質(zhì)。學(xué)校特意在周一為我們播放了有關(guān)雷鋒叔叔的專題電影，校園課間播放著一首首向雷鋒學(xué)習(xí)的歌謠，各個班級也都展開了畫雷鋒像、摘抄雷鋒名言、講雷鋒故事……就在這一天、這一星期大家都在贊頌雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，使他的精神永遠在人間每個角落綻放光芒。只要我們大家細心留意，就會發(fā)現(xiàn)校園里，助人為樂、拾金不昧的小雷鋒隨處可見。

自從我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看雷鋒專題電影后，我訪問了幾位同學(xué)。她們都被雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂、艱苦樸素的高尚品質(zhì)所深深感動。說雷鋒叔叔雖然是個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他的精神不斷地鼓勵著大家，教育著大家積極進取，做一個誠實的少年，品質(zhì)高尚的少年。

是呀，我們少年隊員要學(xué)雷鋒應(yīng)該要從身邊的小事一點一滴做起，腳踏實地、真心待人、并持之以恒。在學(xué)習(xí)上，多幫助有需要的同學(xué)，在生活中，多伸出溫暖的雙手。我相信只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會常駐人間！

同學(xué)們請行動起來吧！“學(xué)雷鋒精神，做感恩少年”讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié)，讓愛充滿整個校園，讓學(xué)雷鋒的種子傳播在同學(xué)們的心間，讓它茁壯成長、開花、結(jié)果。

精神永存作文 篇8

帶著這個疑問，我和小藍走上街去尋找“雷鋒”，可太陽似乎故意和我們作對似的，把他的陽光大把大把地向大地扔，空氣仿佛被點著，悶得人透不外氣。整個街上都沒有太多的人，只有幾個偷跑出來的孩子在玩，街邊還有一個乞討的老爺爺，只見他靠在墻邊沒有像其他乞丐一樣叫喊。合法我仔細觀察的時候，小藍忽然拉著我去買水。正巧，那幾個活力旺盛的小孩也來買水，5個孩子沒有一個不汗流浹背，只聽一個孩子說：“阿姨，我要6瓶水?！薄?瓶？”我聽后有些詫異，“5個人怎么要6瓶水？”好奇心把我的留意力放在了他們身上，只見他們手握水瓶一溜煙兒地跑到乞丐老爺爺那兒，放下一瓶水，又一溜煙兒的跑開了。乞丐老爺爺很激動，他顫微微地拿起水瓶，很感謝感動的望了望幾個孩子跑遠的方向?！澳挠惺裁蠢卒h呀！”小藍訴苦道。我笑笑說：“雷鋒找到了?！必M非那幾個孩子不是‘雷鋒’嗎？豈非為別人伸出援助之手不是雷鋒精神嗎？

精神永存作文 篇9

我們現(xiàn)在生活在一個十分幸福，沒有戰(zhàn)爭的時代。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時侯，我們這些朝氣蓬勃的少年，都是感到無比自豪!然而你們是否知道，今天的幸福生活是多么來之不易嗎?有多少革命烈士奉獻出了年輕而又寶貴的生命!能有今天的幸福生活，我們怎么能忘記少年英雄王二小呢?他機警地偵察敵情，不告訴日本人，中國人的革命根據(jù)地，把日本人引進我軍的埋伏圈，咚咚日本人被殺了，但最終王二小被日本人推下了懸崖，英勇地付出了自己年輕的生命。

十三歲就參加八路軍的小兵張嘎，年紀輕輕的，就英勇地與日鬼子作斗爭，在他奶奶被日本鬼子殺了情況下，他頂住壓力，忍辱負重，最后用把火，把日本鬼子的藏身之處燒了。這個舉動不但替他的奶奶報了血恨之仇，而且還幫助八路軍，打了一個大勝仗，是一位少年英雄!黃繼光，為了保護其他的戰(zhàn)士，不顧自己的生命安危，沖了上去，進堵住了國民黨的槍口，咚一聲，黃繼光倒在地上，付出了自己寶貴的生命。

還有一位我十分熟悉的名字劉胡蘭，她堅決不告訴日本鬼子共產(chǎn)黨員的名字，寧可站著死，也不跪著生，更不告訴日本人共產(chǎn)黨員的名字，用自己寶貴的生命見證了這一舉動。這是一個當(dāng)之無愧的女英雄!先烈們，是你們在生死存亡的關(guān)頭，拯救了祖國。如果沒有你們，我們就沒有現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國。先烈們，你們用自己的行動，讓不愿意做奴隸的人們建起了鋼鐵長城。同學(xué)們，我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，不要再讓別國侵略，為了祖國，為了人民，讓我從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻，戰(zhàn)斗在祖國最需要的地方，上我們一起努力吧!

精神永存作文 篇10

大廈巍然屹立，是由于有堅強的梁柱，進取精神就是人生大廈的梁柱；航船破浪前行，是由于有指示方向的羅盤，進取精神就是人生航船的羅盤；列車疾馳千里，是由于有指引它的鐵軌，進取精神就是人生列車下的鐵軌。

站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花：越王臥薪嘗膽，不忘前恥；魏武揚鞭東指，壯心不已；雷鋒秉燈苦讀，勤學(xué)長進；提起雷鋒，他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的精神什么時候都不會過期，由于雷鋒精神在各個時代都會有新內(nèi)涵。正由于它是與時俱進的，所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進取精神恰是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。

進取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時代的浸禮逐漸演化來的。進取精神繼續(xù)了“干一行，愛一行，鉆一行”的鉆勁、擠勁，進而在各項事業(yè)中發(fā)揚。

進取精神是一種完全可以融入新時代的精神?！爱?dāng)命運的繩子無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律恰是他努力翱翔的軌跡?！眲?2歲進入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫拋卻體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂殿堂三年后，鋼琴水平過專業(yè)七級，去年又登上了維也納金色大廳。

是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進取才能飛上此峰？劉偉用事實告訴我們：進取不止，一切皆有可能！

進取精神并非遙不可及，它就在我們身邊。他因電擊失雙臂，就用口含筆寫字；中招落榜，他就找到教育局，無論如何也要上高中；為了節(jié)省時間，他每天推自行車，一個月后竟可騎車上學(xué)了；為了上大學(xué)，他天天學(xué)到深夜一兩點，全縣競賽中，一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅強哥”吳建平。

“堅強哥”就在我們身邊，他們用精神氣力鼓舞身邊的人，他們以其成就向我們傳遞進取精神。

進取精神的傳播者不乏其人：“迎難而上、永不言棄”的林書豪；將人們帶入“iphone時代”的喬布斯；“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……

他們都是新時代雷鋒精神的繼續(xù)者、傳播者。我堅信：雷鋒精神定會與時代永存，逐漸深入人心。

心存美好作文6篇

欄目小編對資料進行了深入的解析和闡述提出了這篇“心存美好作文”。長期寫作文有助于提高個人專業(yè)素養(yǎng)，寫作能夠讓人在孤獨中獲取自由不斷地成長。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例。將此頁加入收藏夾以方便以后查看！

心存美好作文 篇1

后墻上還有王雨茜的個人畫展,上面有王雨茜畫的畫,還有王雨茜的照片,窗臺上擺的是同學(xué)們從自家?guī)淼木G色小盆栽,有風(fēng)信子、有吊蘭、有綠蘿、還有仙人掌……這么多的植物盆景爭奇斗艷、婀娜多姿,為班級增添了不少綠色。后面還有一個展板,上面有評出的每周之星、有同學(xué)們寫得好的作文,還有辦的高水平的手抄報。

這就是我的家鄉(xiāng)，最美的天堂。我愛我的家鄉(xiāng)，因為它給于我快樂，給于我幸福，給于我美好的回憶。它將永遠成為我的快樂天堂。

今年春季一開學(xué)，由于我的拙作《說說“低頭族”》在報刊問世，我家的“低頭”氣氛一下子淡了下來。這篇作文是有感而發(fā)，說的就是我們家“低頭玩微信”的事情，文末大聲疾呼：“少低頭，多抬頭”。

心存美好作文 篇2

“因為有你，所以有緣，因為有緣，所以美好?！薄}記

美好是什么?是同學(xué)在運動會上的加油鼓勵?是朋友的互相幫助?又或許是家人默默關(guān)心?那么心存美好又是什么?

我曾在哼著小曲唱著歌，靠在這棵孤傲的桂花樹下，四周是翠綠的青竹。我不擅言語，朋友一直很少，或許我在等那位命中注定的伙伴。旁人都覺得我就如同這高傲的桂花樹，似乎我與周圍的一切都是那樣的格格不入，表面裝著無所謂，可看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱逆倚ν骠[，我心里還是免不了酸酸的。

再一次來到桂花樹下，我聽見鳥兒的歌聲、樹葉的伴奏。我悄悄來到來到樹邊，猛然發(fā)現(xiàn)我常靠著的桂花樹有了“新主人”。我便與她交流想讓她去另一邊休息。最后我們達成協(xié)議，沒想到不知不覺就成了好朋友。她的身手很好，不開心時會爬到樹上一個人望著天空。她曾告訴我，這世上會有很多與你性格相近的人，你們注定了要成為朋友，但是遇見的幾率又太小了，所以遇見了，便是一份緣。

“緣”真是一個奇怪的東西，我與她到現(xiàn)在差不多相識了十一年之久。雖然我們經(jīng)常搬家，但每次搬家后都會發(fā)現(xiàn)，我們不是鄰居就是同學(xué)?！罢媸怯芯壈?。”“緣這種東西，我一直都在思考，如果緣短了會怎么樣?”“請相信一切的一切都是最好的結(jié)果，一切的一切都是最好的選擇?！本壊辉鴶啵瑑深w心亦是緊緊連在一起。

我不喜歡被擁抱，卻能去擁抱她；她不喜歡被摸頭，我可以讓她摸。兩個朋友彼此都不是最完美的，卻是相輔相成，互相包容。

有一次我和她吵架，我也不記得因為什么而發(fā)生爭吵，不開心的事忘記就好了。反正吵得特別兇是一定的，后面我們的關(guān)系逐漸變淡，你不找我，我不找你，你來理我，我不回你。似乎又和以前沒有什么區(qū)別，看起來緣斷了?

我靠在桂花樹下，抬頭望著天空，晚霞快要消失了。“晚霞不會消失，只是換了一個模樣重新出現(xiàn)，當(dāng)它下一次出現(xiàn)時，那將會是另一個輝煌?！编?，來找我復(fù)合的小伙伴就只有一個了?！跋喾瓯闶怯芯?，一草一木皆是緣。發(fā)生這種事情大家都不想啊，好啦和我回去吧！”我是那種隨隨便便就原諒別人的人嗎?最后在夕陽西下兩個孩子朝未來走去。

美好是對未來的向往，美好是前進的方向燈。遇見你就是美好，我愿與你分享美好，將這份美好藏在心中。心存美好就是我與你共同的回憶。

心存美好作文 篇3

在服務(wù)中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負責(zé)菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。

一晃就該中考了就剩下五天了，時間飛快奪走了我們的青春、奪走了我們美好的童年。三年的時光來也匆匆，去也匆匆讓我們珍惜這幾天的時間吧！

清明節(jié)的作文800字篇10一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

心存美好作文 篇4

他從小就是一個孤獨的孩子，由于家庭貧困，他曾給人擦過皮鞋，做過童工。由于父母的工作時常變動，他們經(jīng)常搬家，而他也常常跟著變換學(xué)校，有一年他甚至曾在4所學(xué)校上過學(xué)。陌生的環(huán)境讓他養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，他不敢與人接觸，從來沒有一個知心的朋友。

12歲那年，父母又搬家了，他隨著大人從家鄉(xiāng)搬遷到了圣保羅。在他居住的小區(qū)里只有他一個孩子，所以孤獨感時常襲擊著他幼小的心靈。在他生活的小區(qū)附近有一個富人居住的地方，那里有一些孩子，他們天天在小區(qū)旁的草地里踢球。每一次看到他們歡躍的身影，聽著他們暢快的笑聲，一派熱火朝天的氣氛，他就想加入他們，和他們一起踢足球。但是，他心里卻非常擔(dān)心，害怕這些富人家的孩子會看不起他這個給富人擦鞋的窮孩子，擔(dān)心他們會嘲笑他、拒絕他，甚至擔(dān)心他們會合伙捉弄自己。內(nèi)心的重重顧慮，使他悶悶不樂。

有一次，那群富人家的孩子又在踢球，他站在不遠處，羨慕地看著他們。有一個孩子沖他喊：“嘿！來和我們一起玩吧?！彼麉s沒有接受邀請，他想這些孩子是想把他騙到草地上，要捉弄他。他轉(zhuǎn)身跑開了?；氐郊依?，他在母親面前掉下了眼淚。母親問他：“孩子，你怎么了？”他哭著說：“媽媽……我想和那些富人家的孩子一起踢球……可是，我怕他們會看不起我，會捉弄我?！?/p>

“他們欺負過你嗎？”母親問。

“沒有?！彼卮?。

“他們捉弄過你？”母親又問。

他搖了搖頭。

“那你怎么能認為別人會看不起你，會欺負你呢？”母親說，“孩子，別總在心里把別人想象得多么可怕，多么壞，鼓起勇氣加入他們，你就會發(fā)現(xiàn)你周圍的孩子都是那么可愛，那么友好。再說，你并不比他們?nèi)鄙偈裁窗?！去吧，孩子?！?/p>

聽了母親的話，他走出家門，在母親的注視下，加入到那群踢球的孩子中間，愉快地和他們玩了起來。很快，他便和那群孩子成為了好朋友，他們果然如母親說的那樣可愛，那樣友好。

他叫盧拉，現(xiàn)任巴西總統(tǒng)，被人認為是世界上出身最低微的總統(tǒng)?？伤麉s像陽光，像河流，給人溫暖清澈的感覺，領(lǐng)導(dǎo)激勵著巴西人民減少失業(yè)、消除饑餓、穩(wěn)定社會、大膽改革，使巴西在國際上的地位大大提升。在20xx年母親節(jié)那天，他發(fā)表電視講話，祝巴西所有的母親節(jié)日快樂，并講述了上面的小故事。

“不要去想這個世界有多么骯臟和黑暗，重要的是心存美好。只要你抱著一顆友愛、信任的心去面對別人，你也會收獲友愛、信任。這是母親教會我的道理，它影響了我的一生。”盧拉最后語重心長地說。

“重要的是心存美好”，先讓自己的心靈純凈亮堂起來了，誰還能帶給你污點呢？你笑起來，世界就蕩漾起了笑容；你歡呼，天空也充滿回聲。不要在乎其他的，只要自己心存美好，一切便風(fēng)輕云淡，心情燦爛了。

心存美好作文 篇5

也許我們不能決定我們的外貌，身材。但是我們可以讓我們的心中充滿真，善，美。做一個心存美好的人。

——題記

美好是東方升起的溫暖的太陽；美好是夏日里清涼的雨滴；美好是春天里生機勃勃的萬物，美好可以概括世間的一切?？墒俏覀儾粌H僅要注在意外在美，更重要的是一個人的內(nèi)在美。

小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，許多的人與事早已忘卻。但是有一名同學(xué)卻讓我記憶猶新。

他成績不好，人緣也一般般，長相也是普普通通的，甚至不少同學(xué)還在背后說他丑。在老師眼里也是一個沒有一點突出的學(xué)生?？删褪沁@樣一個普通到丟進人群也辨別不出來的人，給我們所有人好好的上了一課。

那是一次春游，也可以說是小學(xué)時期唯一一次春游，所有同學(xué)都興高采烈。帶上自己喜歡的零食，與好朋友成群結(jié)隊。

明媚的陽光灑在大地上，空氣中充滿了青草的香，鮮花的味。以及同學(xué)們的歡笑聲。但是在歡聲笑語的背后卻造成了滿地都是垃圾。

我在閑聊是，余光正好看見一個同學(xué)正在離開春游營地。我耐不住好奇心跟了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他正在用裝零食的塑料袋把地上的垃圾撿了起來。我感到羞愧，因為其中也有我的“功勞”。我連忙走上前與他一起收拾。正當(dāng)我們收拾干凈時，老師叫集合了。待我們排好隊伍說，老師發(fā)話了，批評了那些亂丟垃圾的同學(xué)，表揚了我與這位同學(xué)。

我倒是見怪不怪，反而是這位同學(xué)，似乎是第一次被表揚。眼中跳動著開心的情緒。

我不禁陷入沉思。想到了他平常對我們同學(xué)的幫助，對街坊鄰居的幫助。總是那么的熱情。

為什么現(xiàn)在人對于新鮮的事物，對于那些霸占屏幕的流量明星瘋狂尖叫。而好人好事卻無人問津。為什么現(xiàn)在街上一只被打的狗，被獵殺的動物卻有無數(shù)人為之動情，氣憤不已。而街邊凍死在天橋下的流浪漢反而沒有人為之付出。

這些問題在我腦中久久不能明白。

不過我知道的是，我們要做一個心存美好的人，一個德，智，體，美，勞全的中學(xué)生，暫時不須要為世界做出多大的貢獻。只需要幫助為身邊的人就可以了。

一屋不掃，何以掃天下。做一個對祖國有用的人，從心存美好做起。

心存美好，你就會翱翔在夢想的天空；心存美好，你就會感悟到生命的美好與真諦；心存美好你就會知道世界是的么的美好。

心存美好作文 篇6

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄是非成敗，轉(zhuǎn)頭空青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁夫樵江諸上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中

——題記

時間就是一趟開著環(huán)線的列車，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有人先了車，有人入了座，人煙事態(tài)變化無常，但有些事情是永遠不會忘的，比如記憶，有些事情是永遠不會變的，比如美好

桂花城風(fēng)送來秋的訊息，合著茶香攪在一起，融化了濃的化不開的夜晚。兩個影子，一長一短，兩種聲音，一老一小，兩色棋子，一將一帥

“將軍”蒼老的聲音響起，一雙小手開始在棋盤上搗亂“不行不行，重來！”我嚷著將所有的其歸位，將邊上的是士，士中間的是將，“好啦，很晚了，快睡吧”，爺爺?shù)氖忠矝]閑著，把一個一個棋子收了回來，微瞇的眼縫里閃出慈祥的光，＂我才不要睡覺，你得陪我玩一會兒＂＂那我給你念首詩，念完就睡?！薄昂冒?，那你念吧”“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄是非……這孩子怎么那么快睡著？”聲音戛然而止，爺爺用笨拙的動作把我放在了床上，拉好被角，息了燈

那時的我心里藏著的怕是即將溢出的滿足吧，那時的夢想沒有神仙科學(xué)家，只有爺爺和他的其他的茶，他的詩，這就是那時最美好的向往

后來呀，我長大了，再后來呀，我成了離異家庭的孩子，再后來的后來呀，爺爺帶出了現(xiàn)在的我，終于懂了是非成敗轉(zhuǎn)頭空，終于學(xué)會了一壺濁酒，喜相逢，終于做到了古今多少事都付笑談中，可是爺爺?shù)牟铔隽?，楚河漢界里的金戈鐵馬，早已在煙塵里消失了聲息。

還好。有時放在心里的美好拾起來還是閃閃發(fā)光；湊近一聽，仿佛還有遼遠而蒼的一聲——“將軍”

感恩作文十三篇

寫作可以幫助學(xué)生更加明確自己的個人目標(biāo)和發(fā)展方向，而且能夠讓他們感到內(nèi)心的平靜和滿足。因此，寫作不僅需要一手好的文筆，還需要思路清晰。那么，有哪些作文模板是值得借鑒的呢？如果你想要更深入地了解，請關(guān)注我們的網(wǎng)站。

感恩作文 篇1

她的感謝還沒來得及說出口，你又已經(jīng)扎入了茫茫人海中。

你是藍天救援隊的隊員，春運期間火車站的志愿者。10分鐘前，你在取票處遇見了一個小女孩。

你身著藍色隊服，臉上不掛半絲笑意，站得筆直，與其說是一位志愿者，不如說是一位站崗的衛(wèi)兵。

“您好!”小女孩卯足了勇氣，上前問你“我能找您幫個忙嗎?”

“當(dāng)然!”你微微俯下身，一切嚴肅都化作溫柔，微笑地看著眼前這個孩子。

她有點害羞，立馬閃開了與你對視的眼睛，她指了指不遠處的一位中年女子，“那是我媽媽，我們不知道要在哪里上火車。”說罷，她便沖去母親那里，你在后面小跑跟著。

她和母親竊竊私語，母親抬起臉尋找一番，你的藍色制服讓她兩眼放光，把票塞到你手中：“請您幫我們看看，我們要在哪里候車?”你笑著接過票，發(fā)車時間率先撞入眼簾，16點10分，你臉色大變，小聲嘀咕，“還有20分鐘!可能來不及……”你的目光迅速捕捉到候車位置，沒等母女倆反應(yīng)過來，一把奪過女孩懷中笨重的紙箱，另一手拉起她身旁24寸的大行李箱：“快來不及了，跟我走!”她和母親才緩過神來，小跑著跟在你的大步子后面，穿過一片又一片人海。

面前，是被人頭淹沒的電梯，你不由得望向了旁邊空空的樓梯，“好重!”汗水從你臉頰劃過，你的心也一直打著鼓。算了，管不那么多了!你咬緊牙，邁上樓梯，不知是哪里來的力氣讓你“健步如飛”。

終于來到候車室，該車次已經(jīng)開始檢票，你把行李交回母女倆手中，一時著急也不知道說些什么，只好示意她們快點去排隊。她們看著檢票口密密麻麻的人，也急急忙忙地隨著“人浪”向前涌去。你剛喘了口氣，回身要走，這時，上天安排你和她的回首，你們的視線穿越層層波浪，終于相遇。

小女孩不再躲藏，閃爍淚光的眼睛說出了那句“謝謝您”你點點頭，心立馬融化了。

你回想著這個忙碌的下午，幫助過的花甲老太、年輕人，還有他們那句“謝謝您”以及剛才小女孩無聲的感謝，所有疲憊都化成了感動和力量。

謝謝您!謝謝像你一樣默默為春運護航的你們。

滿分

感恩作文 篇2

感恩的心，感謝有您!

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。敬愛的王老師，在教師節(jié)即將到來之際，我懷著一顆感恩的心，送上我誠摯的祝福：祝您身體健康，萬事如意!您伴隨了我們整整五年，在我的成長路上，感謝有您!

老師，您還記得嗎?有一次在上課，您提出問題來叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑的舉起了手;有的剛剛舉起手又放下了;有的低著頭默默地坐著……這時您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得跟蚊子一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了，真想找一個洞鉆進去，永遠不出來。頓時，我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭。這時，您非但沒有責(zé)備我，反而親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責(zé)怪你的。只要你敢于回答問題就是好樣的?！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!從此，每逢課堂上您提問，我都高高地舉起小手，因為我知道只要敢于回答問題就是好樣的!有了您的鼓勵，我做任何事都充滿了信心!

王老師您對我們孜孜不倦的教誨，我終身難忘。

感恩作文 篇3

親愛的韋老師

您好！

開學(xué)時在教室的初見，我便感覺您是一位年輕、充滿活力的老師，您在自我介紹時的那股自信躍然眉梢。我在心里暗暗地激動著、喜悅著，期待著您日后會與我們的擦出怎樣的火花。

您的魅力無處不在，令我敬佩

魅力體現(xiàn)在課堂上。課堂上您生動有趣的授課，挺拔的身姿，動人的嗓音，把同學(xué)們帶入了一個神奇美妙的語文世界，讓我們在這語文知識的廣袤海洋中自由徜徉，汲取知識的水源。同學(xué)們無不深深沉浸其中。那一雙薄薄的眼鏡片，阻擋不了眼鏡下的那雙堅定而溫柔的眼睛，所閃爍出的智慧的光芒。語文課，成為了我最期待、最喜愛的課。

魅力體現(xiàn)在班級的管理中。您對班級的管理很有一套，您賞罰分明，還制定了面面俱到的班規(guī)，建立起班級秩序的穩(wěn)定，同學(xué)們無不佩服您。

您還教會了我們許多道理，那些道理就如同夏日久旱時的雨露，冬日嚴寒時的暖陽，滋潤著、溫暖著我的心靈。

您對每一位學(xué)生都很親切和藹，一視同仁。我們犯了錯誤時，您會指出來并且嚴肅的批評，但是我知道，您這是對我們的關(guān)心、關(guān)愛。當(dāng)我們做的好的時候，您會對我們熱情的激勵。對我而言，您的鼓勵，就是學(xué)習(xí)道路上最大的動力！

我總會想起您，想起您的音容笑貌，但每當(dāng)想到您那瘦弱的身體，我就不由得一陣心酸，好像一陣狂風(fēng)刮過，您會如那樹葉一般不見似的。您定是為了學(xué)生而日夜操勞，所以才這么瘦削的吧。此時，您或許還在夜燈下專心地批改作業(yè)，您或許還在細心的修改課件，或許還在奮筆疾書著教案······萬千思緒在腦中流轉(zhuǎn)，最后化作一句話：“韋老師，您辛苦了！”。

我由衷感謝您的悉心教導(dǎo)，我慶幸自己進入了14級1班，感謝上天能讓我由您這么優(yōu)秀的老師，我相信，在往后的三年時光里，您會帶領(lǐng)我們，創(chuàng)下輝煌的成績，與我們留下許許多多美好、珍貴的回憶！

此致

敬禮

您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

感恩作文 篇4

人長在這個世界上，都來源于母親。是母親給了我們生命。我們應(yīng)該感恩母親。但是我們怎么才能感恩母親呢？終于，我下定了決心，決定給媽媽洗腳。

星 期天，一個天氣晴朗的早晨。但是我的心情并不舒暢，因為媽媽又在辛勤地勞動著。媽媽前天剛崴了腳，醫(yī)生說過的，一星期才能行走，這之間是不能行走的，如果 行走了的話，腳會很慢很慢地才能好過來的。我便用柔和的聲音對媽媽說：“媽媽，請不要再勞動了，這樣會對你的腳不利的?！眿寢屨f：“沒事的，我只要小心一 點就行了?！薄皨寢?，要不然我給你洗洗腳，這樣會對你的傷處有利的?！蔽艺f。媽媽說：“好哇?！?/p>

于 是，我就把洗腳盆放到媽媽腳的面前，把水倒入洗腳盆里。然后，我讓媽媽把腳放到洗腳盆里，我用毛巾輕輕地撫摸著媽媽的腳，生怕把媽媽的腳弄疼了。我輕輕地 對媽媽說：“媽媽，你的腳還疼嗎？”媽媽說：“你說呢，有你這么一個小棉襖，我當(dāng)然不疼了?！甭犃藡寢屨f的話，我心里美滋滋的。我接著說：“如果您覺得舒 服的話，我可以天天給你洗腳，直到您康復(fù)為止?！眿寢屄犕旰螅吲d地說：“我的女兒真是長大了，知道孝敬長輩了！”聽了媽媽對我的夸贊，我的臉紅得像個紅 蘋果一樣。我對媽媽說：“媽媽，照顧您是我們做兒女應(yīng)盡的責(zé)任。您為我們付出了這么多，我們應(yīng)好好地報答你的?！?/p>

媽媽您是我一生中最重要的人，我永遠愛您。

感恩作文 篇5

走進自然，聆聽自然的聲音作文。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。一陣微風(fēng)輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的鼻子前時，一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲，而且那細絲是流動著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。

我置身于自然中，我聽見了，我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽見了風(fēng)兒的“呼呼”聲，更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。

在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無論你處于何處，均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動物和諧共處。

但是，人類不以珍惜來回報大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。

瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛的大自然，正慢慢地在這個地球上減少，中學(xué)生作文《聆聽自然的聲音作文》。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。

我聽見了自然悲哀的呼聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。

人類啊！是否應(yīng)該敲響警鐘啊！

讓我們共同走進自然，傾聽大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

在大自然中，只要你認真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動聽啊！

感恩作文 篇6

每當(dāng)我讀增廣賢廣文“羊有跪乳之恩”，我對奶奶的感恩之心就油然而生。奶奶從我降生之時就一直帶我。

我第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，每一次的成長都傾注著奶奶的心血。一路走來，我感覺我雖然帶給奶奶很多歡樂，但我?guī)Ыo奶奶的更多的是操心。隨著年歲的增長，我開始不聽奶奶的話了，奶奶說東我偏向西。記得奶奶有一次實在氣不過了說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我還回嘴說：“不聽小孩言，吃虧在眼前?！笨赡苓@一回奶奶真得生氣了，把我打了一頓。這件事后爸爸對我講了很多，說了奶奶的很多事情：在我感冒發(fā)燒的時候，奶奶不顧寒冷在凌晨三點送我去醫(yī)院急診。暑假不顧自己有三高，冒著酷暑還送我上興趣班。平時在學(xué)校就是我的水杯沒帶還怕我沒水喝還堅持要送給我。聽了這些我沉默了，我感覺我確實錯了，奶奶所做的一切都是為我好，我不應(yīng)該不聽奶奶的話。

這件事后我感覺我長大了許多，我感到奶奶更加值得我感恩了。特別是這學(xué)期我學(xué)了增廣賢文，我明白了其中有許多道理。生活中的許多事教育了我，使我對書中的內(nèi)容有了更深的理解。每當(dāng)我啷啷上口讀這些古訓(xùn)的時候，一副副古人育人的畫面就浮現(xiàn)在我的腦中，使我久久不忘。

感恩作文 篇7

感恩奶奶

世間“百善孝為先”。孝順長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們青少年兒童應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承的高尚品質(zhì)。再過幾天就是我奶奶74歲的生日了，我想準(zhǔn)備一份精美禮物，祝奶奶“壽比南山，福如東?！?。

好多年前，爺爺就去世了。是奶奶一個人支撐這個家，拉扯著四個孩子，過著艱難的日子。再后來，孩子們都長大了，成家立業(yè)了，生活也漸漸地好了起來。奶奶雖然有福享了，可也漸漸地老了。長時間的一個人生活，難免有些孤寂郁悶，再加上年輕時落下的一身子病，奶奶的身體越來越差。特別是近兩年，每況愈下。如果沒有大姑回家日夜伺候奶奶，奶奶幾乎是沒有辦法獨立生活的。我的爸爸媽媽還有二姑、大伯，他們都很孝順，從我記事起，他們對奶奶就那么好，冷暖關(guān)愛，無微不至。平時除了大姑天天守在奶奶的身邊，他們也都經(jīng)?；丶铱赐棠蹋湍棠塘牧奶煺f說話，好吃的好用的，什么都不缺。天天都有兒女在眼前，奶奶的心情好了，病情也大有好轉(zhuǎn)。我，還有姑姑家的姐姐，大伯家的哥哥，學(xué)著我們父輩的孝順，對奶奶也都是好的不能再好了。奶奶常說：我是這世界上最幸福的的老太太。

奶奶特別喜歡我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)進步了，取得榮譽了，奶奶的臉上總是掛著笑容，那眼睛都不離開我的臉。我知道奶奶這一輩子不容易，我得趕快長大，掙許多錢，去孝敬我的奶奶。

感恩作文 篇8

親愛的爺爺奶奶：

你們好！

天氣變冷了，奶奶您那雙在冬天會開裂的手，還疼嗎？爺爺您的老寒腿會犯嗎？

從我上學(xué)起，奶奶您這雙手就變得更加操勞。每天，您早起為我準(zhǔn)備早餐，給我煮雞蛋。每次我問您：“吃過雞蛋了嗎？”您總是和藹地回答：“吃過了，一共煮了四個，你吃兩個，我吃兩個?！逼鋵嵨抑?，您是安慰我的，您總是把好吃的東西省下來給我吃，奶奶，謝謝您！爺爺，您每天早晨，總會送我到離家?guī)桌锫芬酝獾膶W(xué)校上學(xué)。路上，您怕我凍著，就把外套披在我的身上，還把我背在您那溫暖的背上。到了學(xué)校，您的臉幾乎被凍得發(fā)紫，但還不忘告訴我上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我得到老師表揚時；每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時；…你們總會流下感動的淚水。日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)變成了12歲的大姑娘了。小草無法報答陽光雨露；魚兒報答不了江河湖海；鳥兒報答不了大樹；我也無法報答你們。唯有努力學(xué)習(xí)，長大以后成為國家的棟梁，以此來回報你們。

如今，我在外地上學(xué)，每次和你們打電話時，你們總舍不得掛電話，偶爾還能聽到幾聲抽泣，你們的關(guān)愛時時刻刻都陪伴著我。爺爺奶奶，你們幸苦了！請你們保重身體，我無時無刻不在掛念你們。祝：

身體健康！

感恩作文 篇9

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！案螞r父母，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但他在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上給老師送上一份深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，這樣一來只會讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

記得上學(xué)期的時候，我校也展開了‘種下一顆感恩樹’的活動。我們?nèi)熒颊镜讲賵錾下牫＠蠋煹闹v話，常老師的話深深地打動了我，她的話讓我感到了父母的辛苦，她的話讓我知道老師為我們花了多少心血，她的話讓我學(xué)會了感恩。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實。

感恩作文 篇10

奶奶的愛就像一把雨傘，每當(dāng)我遇到風(fēng)雨，便會出現(xiàn)在我的頭頂。在我們家里，奶奶就是那個最疼愛我的人。

記得那是一個陽光明媚的下午，我看見爺爺和奶奶正在搬磚，準(zhǔn)備搭建一個小棚。眼看著奶奶和爺爺已經(jīng)累的不行，我便趕緊跑過去想幫幫忙。“哎！你可不敢搬，可別又受傷了，那該怎么辦？”奶奶心疼地說。爺爺聽了奶奶的話不由反駁道：“你怎么總是溺愛，她都這么大了，也應(yīng)該適當(dāng)干線活了?！笨赡棠倘允遣豢献屛腋苫?，我只好進屋重新看起了書。

還有一次，我給奶奶說去玩一會兒，奶奶緊張地吩咐道：“可要小心??！可別受傷了，干什么都要慢點……”可是越怕什么越來什么，偏偏在玩的時候，我一不小心跌倒了，手按在了地上，被玻璃碎片劃破了，還流了不少血呢！

回到家，看著我臟兮兮被弄爛的手，奶奶心疼的要命！急忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說這可能要留下疤痕。這時，奶奶滿是抱怨地批評起我來：“奶奶不是說讓你慢點兒，這次可把奶奶嚇壞了??！”我趕緊撒嬌地勸慰著奶奶：“我的好奶奶，我沒事的，您就別擔(dān)心了?！?/p>

我愛我的奶奶，我一定會用行動來報答奶奶的愛！

感恩作文 篇11

12歲的我，已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛。風(fēng)雨中，母親你為我撐起一把大傘;迷惘中，父親你為我照亮成功的道路;燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水;書架下，父親你為我講述啟智的故事……

記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術(shù)矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

當(dāng)我有了進步的時候，爸爸媽媽就會夸獎我。當(dāng)我遇到困難要退縮的時候，爸爸媽媽就會不斷地鼓勵我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩……

感恩作文 篇12

花兒歌唱，那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對。

我總是懷著感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個充滿陽光，鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無憂。

我總是懷著感恩的心情面對老師。老師授予我們知識，同時也教我們?nèi)绾巫鋈?。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯誤時又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。

我總是懷著感恩的心情面對朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時，又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。

我總是懷著感恩的心情面對生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。

我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識，向朋友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動，向社會感恩人性的美好……

“誰言寸草心，報得三春暉”!學(xué)會感恩吧，生活會因為感恩而豐富多彩，世界也會因為感恩而變得可愛。

感恩作文 篇13

親愛的奶奶：

您好！雖然我們天天同住房珍上屋檐下，但我們卻很少溝通，今天我懷著無比激動的心情向您表達感恩之情。我父母常年在外打工，很少回來。所以撫養(yǎng)我的重任就落到了您的身上。從我3歲起您就開始撫育我還有一個比我小1歲的弟弟，如今我已經(jīng)10歲了，整整7年，在這7年中您第天天亮就起來洗衣服、做早飯……一直干到9點多甚至11點。7年來您已經(jīng)再沒從前那樣精力充沛，額頭上出現(xiàn)了一道道皺紋，一根根白發(fā)出現(xiàn)在了您的眼角，而您卻不去在意，依舊起早貪黑。

您用您的辛勞與汗水將我教育培養(yǎng)成一個身體健康、性格開朗、有理想的少年。每一次我將我優(yōu)秀的成績獻給您的時候，您的臉上總會露出欣慰的微笑，而我的心里總會激起一朵朵幸福的浪花。其實，從那一刻我就明白了您如此辛苦的撫養(yǎng)我們、教育我們，并不是想貪圖我們什么，而是想讓我們考上個好大學(xué)，更好地為祖國建設(shè)服國。

其實您完全可以不管我們，把責(zé)任推給我們的父母，靠著退休工資生活，您也可以回到老家去樸樸實實的做個農(nóng)民……而您卻選擇了這個平凡而又“偉大”的“事業(yè)”，奶奶我對您不僅僅是對長輩的尊敬，更是對一個老人的尊敬，我既然會感恩，那么我就要向您感恩，您不僅僅值得我感恩，更值懂得我去向您學(xué)習(xí)……最后，真誠的向您道一聲：奶奶感謝您。

您的孫女：馬云

xx年7月4日

心懷感恩作文

創(chuàng)作文章是語文教學(xué)中提升學(xué)生全面素質(zhì)的一種有效方式，它需要充分挖掘思想資源，并對作品進行精心雕琢與潤色。只有長期堅持才能寫出優(yōu)秀的文章。下面是本人收集整理的“心懷感恩作文”，愿能對您有所幫助！

心懷感恩作文 篇1

感恩就是我們幫父母捶一捶背。感恩，就是我們幫父母做一做，感恩并不是給父母錢花就夠了。而是多陪陪他們。

記得我七歲那年的一個晚上，我發(fā)燒了，燒的很嚴重，而且外面下著傾盆大雨爸爸就叫媽媽拿好傘，就背著我去了醫(yī)院，那天晚上的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

我曾聽過一首歌——《感恩的心》這首歌不就是提醒我們要感恩父母嗎？現(xiàn)在很多人都不回家看慢慢老去的父母親，我們在慢慢長大，但是父母也正在慢慢地老去。雖然父母現(xiàn)在打我們，罵我們，但是他們想讓我們吸取教訓(xùn)！長大以后能養(yǎng)活自己。

或許有人會說：“我爸是老板，長大以后，我就當(dāng)繼承人唄。為什么要學(xué)這些東西呢？”有人也會這樣說，每年不用回去了，寄點錢給他們花不就完了嗎？我想說的是：“你與父母的感情不是用錢就是能維系的，而且他們希望你每次過年時，回家看看他們。這個小小愿望，也不能滿足嗎？他們在你年幼時付出了多少心血，為你操過多少心，現(xiàn)在卻被理解為理所當(dāng)然的。有多少人能懂得去感恩父母——寥寥無幾。”

所以，讓我們感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻鲆磺?，感謝他們陪伴我們長大?，F(xiàn)在該我們陪伴他們了。

心懷感恩作文 篇2

感恩一詞，對于幼小的我們只是覺得聽了很溫暖，但不是很理解。后來隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地我對“感恩”有了更深刻的理解。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這句話告訴我們要感恩父母，感恩父母養(yǎng)育了我們：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，時刻伴在身邊牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當(dāng)我們遇到困難時，能傾注一切毫無保留來幫助我們的人是父母；當(dāng)我們……這樣無微不至的關(guān)心與照顧，我們怎能不感恩他們呢？

“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”優(yōu)美的樂曲深情歌頌的是人民教師無私奉獻的情懷。是呀！兒時是誰那親切的言語、神秘的氣息彌漫在我的腦海，讓我對知識充滿著期待。長大后，是誰用那醉人的書香、豐富的內(nèi)涵浸透我的心靈，讓我為夢想揚帆起航？是老師！老師是辛勤的園丁，讓我們在陽光下茁壯成長；老師是一盞明燈，為我們照亮前進的道路。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們要心存感恩，感謝老師用他們畢生的精力傳授我們知識，教會我們做人的道理，卻不求任何回報。

從我們跨進校門的那一刻起，與我們相處更多的還有同學(xué)，幫助我們的也是同學(xué)。有時候，我們忘帶文具，同學(xué)們可以毫不遲疑地借給你；遇到難題，同學(xué)也會第一時間放下手中的作業(yè)給你細心講解；不開心的時候，同學(xué)也會想方設(shè)法安慰你，逗你開心。那么，我們是不是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對待同學(xué)們呢？只有懂得感恩，我們才會越快樂，才會過得越充實。

我們還要去感恩生活中的一點一滴，當(dāng)你在公交上有人主動給你讓座，你要感恩；當(dāng)鄰居熱情地給你幫助，你要感恩；當(dāng)你吃到美味的飯菜，你要感恩……

感恩是一種美德，當(dāng)人們將感恩付諸行動時，世界將充滿歡樂，所以從現(xiàn)在起，我們要做一個懂得感恩的人，贈人玫瑰，手有余香，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間！

心懷感恩作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感人的音樂不時地響起，曾小勇老師激情的演講聲飄蕩在操場上空，飄進在場的每一個人心靈深處。我們情不自禁地紛紛落下眼淚，老師，同學(xué)，家長無一例外。

“心懷感恩，學(xué)會做人！”是的，在這個世界上多少關(guān)心過我們的人，有多少幫助過我們的人，更有多少令我們感動過的人。我們又豈能做冷血動物，漠視這一顆顆真摯的心？

爸爸媽媽把我們帶到這美麗的世界上，辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)大，供我們吃，供我們穿，從不求回報什么。而等我們漸漸長大時，卻將他們的教導(dǎo)拋到九霄云外，開始屢屢頂撞父母。從我們剛出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽花了多少心血，我們數(shù)不清；爸爸媽媽流了多少眼淚，我們也數(shù)不清。他們這么辛苦的付出，難道就為了換取這樣的結(jié)果嗎？爸爸媽媽把全部的愛都給了我們，他們望子成龍，望女成鳳，總希望我們將來能有出息，能出人頭地。作為子女的我們有什么理由惹他們傷心呢？

老師是把我們領(lǐng)進知識大門的引航者，從幼兒園到小學(xué)，從初中再到高中，最后到大學(xué)，和我們相處最多的人就是老師。每一個老師都是一樣的負責(zé)任，一樣的辛苦，一樣的付出，一樣的忙碌……老師們給來到學(xué)校學(xué)習(xí)的我們上課，夜以繼日地不知批改了多少作業(yè)，不知送走了多少批學(xué)生……一天的教學(xué)結(jié)束了，疲憊不堪地回到家中還要操持家中的活兒，就這樣忙忙碌碌地從一個朝氣蓬勃的年輕人，一直到自己滿頭銀發(fā)退休為止。他們教我們做人，把自己的知識源源不斷地送給我們，把一個個淘氣的小孩子變成一位位知識淵博的有用之才。他們又能得到什么呢？我們有什么理由讓辛勤的園丁傷心呢？

我們在生活中會遇到許許多多的人，有著血緣關(guān)系的親人，朝夕相處的同學(xué)，甚至是素不相識的人。我們都會接收到他們默默的幫助，但你曾感恩過他們嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心去面對每一個人，讓我們從此做一個有道德的人吧！

心懷感恩作文 篇4

潔潔良微博上的不正確言論，引起國人的憤怒，然而更出乎人們意料的是查了這個潔潔良來龍去脈，她竟是一個受過國家高等教育的高素質(zhì)人才。

這不免讓人們對我們?nèi)缃竦母叩冉逃w制進行反思，《師說》中曾談到：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。可如今，不少人將其顛倒，僅僅重視其授業(yè)解惑的功能，而將傳道職責(zé)丟到一邊，因此，在這種極端功利教育下培養(yǎng)出來的孩子，往往是一群學(xué)歷和素養(yǎng)不匹配的人才。

在如今這個以應(yīng)試作為教育的終極目的的社會，往往會導(dǎo)致老師一味地偏袒那群所謂成績優(yōu)秀的學(xué)生，久而久之，他們便可能會感到理所當(dāng)然，一切的一切都認為是應(yīng)該，像潔潔良這樣數(shù)典忘祖的人才和人渣又有何區(qū)別？只不過比人渣們多披上了一件華麗而光鮮的外套罷了！

人們常說，做人做事要心懷感恩，才能順風(fēng)順?biāo)?，然而，在這個世上，能做到心懷感恩的又有多少人，就像潔潔良那樣，倘若她能夠心懷感恩對待這一路以來培育她成長的老師、母校、祖國，而不是去侮辱我們的祖國，她的前景也許不可估量，可她卻不懂感恩，像她這樣的做法定會受到世人的唾棄。

然而，縱觀古今中外，那些不懂得感恩、不會感恩的人并不在少數(shù)，就像那些亂丟垃圾的人，他們丟掉的不僅僅是垃圾，還有他們的道德和素質(zhì)，清潔人員辛苦為我們打掃干凈環(huán)境，那些人卻不感恩他們的辛苦勞動，而是糟蹋他們的勞動成果，如此之人，難道可以稱之為會感恩的人嗎？

倘若，人人都學(xué)會感恩周圍的一切事物，倘若教育更側(cè)重于傳道，而不是滿足于簡單的解惑與應(yīng)試，我們就可能拯救一大批的潔潔良，而不是等到事件再次爆發(fā)時，再來進行痛定思痛的處罰、反思。

在成長之路，我們只有心懷感恩，才能走得更快，走得更遠。

心懷感恩作文 篇5

我的姐姐是個很好的人。雖然她老寫作文說離開，但我相信她不會。因為她還有我們，她舍不得我們。

我也不記得是什么時候認識她的，但我總覺得她很親切。她說的每一句話我都看到了。也不知道她為什么多次離開，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的樣子，我現(xiàn)在都覺得她是我親姐姐了。

記得有一次和她語音，第一次聽到她的聲音總覺得好好聽。我很緊張，我感說錯一句話。但她總是一下子斷，一下子接的。不過我們還是聊了幾句。

我們從認識到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系，我們很談得來。我非常喜歡和姐姐聊天，因為姐姐說的話都那么親切。我更喜歡姐姐的作文，寫得很好，很好。我好想拜她為師，但我又不敢。因為我現(xiàn)在的作文比以前增長了許多，同學(xué)們都說我是抄的。還有我本來就小膽，我當(dāng)然不敢。

我剛剛認識她的時候我都是圍繞著一個話題，很難聊?？珊髞砭筒灰粯恿耍覀兞耐暌粋€話題聊另一個，聊完一個話題聊另一個，很談得來。也忘了是誰先轉(zhuǎn)移話題的，反正我好開心。

我認識這個姐姐是我的榮幸，她的每一句話，每一件事情都很好。就酸有錯也沒關(guān)系，人不可能是沒有錯的啊。有一次網(wǎng)上聊天，讓我感覺好驚險。姐姐說不理我了，我忘了是什么原因，畢竟是過去情。我總是抓住機會，要姐姐回到我身邊。到了最后，沒想到姐姐都是騙我的，但她不是想你們想的那樣的，她是好的。我現(xiàn)在開始忘了這事，因為這并不重要。

姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳?，很好。雖然她沒看了我寫的作文多少，但她能看已經(jīng)很好了。

我還有好多好多話要說，可現(xiàn)在一下子忘了。我這個人啊，真是有“健忘癥”!

心懷感恩作文 篇6

我不知道一顆種子是否感恩陽光、雨露和土壤，但我知道種子在經(jīng)過埋葬以后開出了希望的花朵，將果實回饋給大地。

我曾被生活的荊棘刺傷，也被慘淡的愁云蒙住過遠望的雙眼。我遭遇了許多人無法想象的事情，而且我還患著罕見的先天性疾病發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙。

有太多人不明白這種病意味著什么，他們只是覺得我是個無比笨拙的孩子，總是笨手笨腳不是打翻了湯碗，就是弄掉了筷子，不是在走路時把自己絆倒，就是在跳繩時和繩索不停搏斗。

對我來說即使只是想過上和別人一樣的生活這樣微不足道的愿望，也變得無比艱難，我的全部努力不過是完成了最普通最不值一提的生活。我曾經(jīng)對于這世間的一切充滿了仇怨，我憎恨過命運，也憎恨過自己。

直到后來終于有個人能夠懂我在日常生活里這種瑣碎卻足以刺傷人的掙扎，我才知道原來我也擁有幸福的權(quán)利。

那是一位白衣天使，他告訴我天賦是人生下來是被神賜予的東西，即使沒有某種天賦，也能夠在自己的生命里閃耀。也是從那個時候開始我才知道我的笨拙是一種疾病，并不是一種恥辱，任何的疾病都不足以成為被羞辱的理由。我開始學(xué)著接納自己，即使我仍舊比平常人更容易摔倒。

推倒了曾經(jīng)被我自己建筑起的高墻，就像那擁有花園的巨人，終于允許孩子們進入他的領(lǐng)地，我才知道生命可以如此芬芳，即使不能觸碰太陽，也可以擁抱星辰，讓碎銀般的星光灑進我的心房。

丁立梅說，風(fēng)會記得一朵花的香，這位女作家是詩一般的女子，用著最溫暖的愛去歌頌生命，用最曼妙的文字書寫人世間，愛給她的文字浸染了無數(shù)的溫情。她還說生活要用心去熱愛，去欣賞，去感恩，那才是活著最好的態(tài)度。

有些人永遠只計較著自己的付出，卻從來沒有想過自己能從別人那里得到多少。所以他們的生活顯得無比狹隘，也顯得無比斤斤計較。

為何要用珍貴的光陰折磨自己，為何要用他人的錯誤給自己的余生加上沉重的負擔(dān)？

心懷感恩，仰望星辰，我看到那茫茫星海間浩茫遼遠的宇宙默示著生存的極致，我也看到春風(fēng)過境時萬物的微笑，于是我想起生命中最重要的你，那十里桃花如織似錦，不及你。

感恩之心作文14篇

每個人讀書時為了考試都會撰寫一些作文。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？小編花時間特意編輯了感恩之心作文14篇，歡迎分享給你的朋友！

感恩之心作文 篇1

敬愛的孫老師：

您好！

我要對您說一聲：謝謝您。因為是您在我們上三年級和四年級時付出了辛勤的勞動和教給了我們豐富多彩的知識。我記得是您因為我們的某種原因發(fā)了火。我知道這就是您對我們的無私奉獻之一，因為發(fā)火是很傷身體的。說到這兒，我想到了一首歌：《愛的奉獻》。我覺得這首歌正好可以送給您。

對了，我忘記說正事了。不知道您忘記了沒有，記得上四年級上學(xué)期的時候我在小作文本上提到了：我報了閱讀與理解活動班，可是理解能力卻沒有什么提高。你對我的評語是：別急，慢慢來。以后，我都按照你所說的慢慢來。我發(fā)現(xiàn)了閱讀與理解這個活動班，意思上并不是寫一寫練習(xí)題就可以提高理解水平的，而是要多讀一讀課外書。于是，我今年就準(zhǔn)備把書架上所有的書都看一遍，特別是有意義的書。不過，我今年仍然會繼續(xù)報閱讀與理解活動班的。我想，等我的理解水平提高了，也不能不報閱讀與理解活動班，因為我在看到過伏爾泰的名人名言：堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。我看完了這則名人名言，就下定決心要做一個堅持不懈的人。

最后，我還是想對孫老師：謝謝您，對我的幫助和鼓勵。

祝您每天都開開心心的！

您的學(xué)生：周凝

xx年2月15日

感恩之心作文 篇2

每一個人，都曾像一粒塵土，從偶然中來臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開的'野百合，不知何時是春天。一直在思索著，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。

學(xué)會用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開花落，聆聽風(fēng)聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節(jié)，天空教會你擁有寬廣的胸懷，鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微。花與葉的境界遠比人的高許多。無知殘忍的人類不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會覺得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無私地奉獻智慧與你。

學(xué)會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人，因為他磨練了你的心志；感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因為他教會你應(yīng)獨立?？柘轮?，令韓信終身不忘，并激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動力。常懷感恩之心，永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個人，感激那些過路人，因為他們教會你成長。

生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運如我，沒有辦法改變，但是任何一種命運都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠都不會將地壇作為自己的一方精神樂土，更不會寫出令人動容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂觀精神，更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結(jié)，也依然坦然面對，因為無愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運，無論是貧是富，是悲亦或是喜，當(dāng)一切都已看開，正是命運給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。

天地雖寬，人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對大千世界最強有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來的萬事萬物，也不失為一件很浪漫的事。

感恩之心作文 篇3

感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會感恩，學(xué)會報答。

今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長，希望他們能為孩子送服裝。

在這十幾位家長當(dāng)中，楊柏輝的家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問寒問暖，沒有半句怨言。

事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長，但她并沒有這么做。

說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

感恩之心作文 篇4

感恩，是一種美德，是一種光榮?？墒牵胍眯母卸鞑⒉皇且患芎唵蔚氖虑?。要用心感恩，懂得感恩，需要我們從小事做起。下面，就讓我來說說什么叫感恩。

“感恩”這兩個字聽起來覺得很好做，但做起來卻不容易。同學(xué)們，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同學(xué)在家里對父母或爺爺奶奶說話時總是又叫又喊，如有什么事情不如愿，就會大發(fā)雷霆。同學(xué)們，這樣做對嗎？有些同學(xué)恰恰相反，一回到家或?qū)懲曜鳂I(yè)，就會幫父母做些自己力所能及的事，這就是一個人懂不懂得感恩！

記得有一次，我準(zhǔn)備洗腳時，由于沒放冷水，“撲通”一聲，滾燙的熱水把我的腳燙傷了，腳上立刻起了透明的水泡，慢慢地像一個個小小的圓球。我哇哇大叫，媽媽聽了，聞聲趕來，馬上用冷水先降降溫，然后跑到樓下藥鋪買燙傷藥給。經(jīng)過一星期的照顧，我的腳痊愈了，可媽媽卻累得筋疲力盡。

還有一次。那是一個寂靜的夜晚，天上無數(shù)星星在向我眨眼。“媽媽！媽媽！”我喃喃叫道。媽媽聽了，衣服沒穿好，就把我的房門推開，匆匆忙忙地走到我身邊，用溫暖的手撫摸著我紅彤彤的臉頰?！把剑≌鏍C！”話沒說完，媽媽背起我就向城里的醫(yī)院奔去。外面正下著傾盆大雨，但媽媽不顧一切，朝醫(yī)院就跑。一路上，豆大的雨水浸透了媽媽的衣裳，烏黑的頭發(fā)被雨水弄濕了，顯得更加油光水滑……不知不覺，我已躺在病床上滴著藥水。再扭頭看看媽媽，媽媽變成“落湯雞”。不一會兒，我熱淚盈眶。

同學(xué)們，想要學(xué)會感恩，我們可以用平日里一些空閑的時間，多幫父母做些家務(wù)，洗碗、盛飯或者幫父母捶捶背、按按摩，這就是感恩。讓我們伸出手臂，一起去打開感恩之門吧！

感恩之心作文 篇5

萬物皆有靈，靈美于感恩。萬物皆有性，性美于感恩。

——題記

我倚窗而觀，百無聊賴，像一棵殘枝落葉的孤獨的樹，呆滯地佇立著，在瑟瑟秋風(fēng)中無味無趣地尋找那一處獨特的風(fēng)景，卻一無所獲。身后的電視機像位暮年老者，聲音嘶啞地發(fā)出“沙沙”聲，像是在回憶過去美好的時光。母親喊我關(guān)掉電視機，洗手吃飯，我呆若木雞般漫不經(jīng)心地吭了一聲。此刻心里卻越發(fā)覺得無趣，像一潭死水，秋風(fēng)都刮不起漣漪的死水，沉重呆滯，甚為無味，就連清水煮白菜的鮮味都缺乏。忽然間嘆了口氣，于是目光又如閃電般將窗外的景物一掃而光，想要為停留找點借口。

正準(zhǔn)備起身離開時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群密密麻麻地跑動著的黑影，定睛一看，才看現(xiàn)了那是一群黑蟻。它們正在齊整的樹木下疾馳，踩著那層層疊起的枯枝敗葉，馬不停蹄，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志地前進。我當(dāng)然不知道它們在干什么：或許是在找尋食物吧，或許是著急回到它們那溫馨可愛的家吧！但它們究竟在干什么，我無從知曉了。

突然，它們停下了堅定的步伐，最前頭的黑蟻像是它們的指揮官，敏感地豎起兩只耳朵，四下里搜索著，忽然迅速低下頭，立馬豎起那個小手來，像是在說：“全員戒備！”我并不清楚它們的行為，但我明顯可以感受到這種緊張的氣氛，心像是握在手心的紙團，越來越緊了。忽然后面的蟻群動了起來，迅速趴下身子，悄悄抬起頭來，向著指揮手指的方向看去，似乎此刻它們的臉繃緊起來，而且有點兒焦急。本著好奇心，我也隨之望去，映入眼簾的是一場膠著的戰(zhàn)斗：一只蚯蚓正與一只蝗蟲扭打在一起，蚯蚓像根繩子般緊緊地捆住了蝗蟲，而蝗蟲則用似鋒利鉗子般的嘴巴死死地咬住了對方。本來是膠著不定的，但蚯蚓似乎因看見螞蟻而忽然畏懼起來，一不小心分了神。窮兇極惡的蝗蟲又怎會放過這個天賜良機？于是掙脫了蚯蚓的束縛，咬著它不放。

蚯蚓痛得扭動著身體，想要纏住蝗蟲，卻又無能為力，只能任憑蝗蟲惡毒地撕咬，以至于疼得似乎嗷嗷叫起來，那張臉?biāo)坪跆鄣门で饋恚媸橇钊诵乃?。螞蟻似乎變得焦急起來，蟻群開始躁動不巡，此刻指揮官的手也變得更加堅定了，像一座屹立的大山，而它的神情也似乎扭曲了起來。我對這只蚯蚓不禁充滿了憐憫，不禁由衷地嘆了口氣。突然，指揮官的手嗖地一下向著蝗蟲，蟻群瞬間包圍了蝗蟲，隨即雙方展開了一場激烈的斗爭；只見螞蟻如決堤的潮水般涌向蝗蟲，蝗蟲拼命掙扎，用身子甩開了一些螞蟻，卻終因體力不支倒了下去，敗在螞蟻腳下。指揮官迅速爬上蝗蟲，揮舞著手臂，就像占領(lǐng)了一座高地般，興奮地跳動著。

受傷的蚯蚓目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕，此刻它的眼睛中似乎灌滿了淚水，心中波瀾起伏，如浪花拍打堤岸般，充滿了溫暖與感激。忽然它轉(zhuǎn)身鉆進了土壤中，這又是去干什么呢？不過幾秒，它頂破土壤，像初生的小草般精神抖擻。接著它又從小洞中拉扯出一些東西，竟是它過冬的糧食！它感激不盡地將糧食推到了螞蟻的面前，臉上充滿了微笑，它向它們揮揮手，似乎在說：“謝謝了，兄弟們！”蟻群似乎不好意思了，臉紅通通的，這才收下了這彌足珍貴的禮物，歡奏凱歌后向蚯蚓告別，又上路了。

我心中大為震撼！動物間竟也有如此令人感動的行為！

突然母親又喚了我一聲。我想起母親平日對我的各種好，往事歷歷在目，像有一臺放映機在我腦海中播放著那些溫馨美好的往事般。耳畔突然響起“感恩的心，感謝有你……”這首歌，心中甚是感動，便感激地說道：“來了……”

感恩之心，人皆有之；感恩之意，物皆有之。至善至美，即為感恩。

感恩之心作文 篇6

如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳；如果生活是一棵大樹，感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子；如果生活是一條河，感恩之心則是河里晶瑩的浪花。

感恩幫助過我們的人，是他們在我們遇到困難時給予了我們鼓勵和幫助，與我們一起解決生活上的難題，是他們使我們度過了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助，如果沒有他們的幫助，也許就沒有今天的我們?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報?！弊屛覀儜阎活w感恩的心體會別人的恩情，去報答生活中所有幫助過我們的人吧！

感恩傷害過我們的人，因為他們磨煉了我們的心志。在生活上，不可能什么事都一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈，我們都需要勇敢曠達地去處理。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，很多東西都被偷走了，他的朋友知道后，連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信，說：“我很平安，不用擔(dān)心。感謝上帝：第一，小偷只是偷走了我的東西，并沒有傷害我；第二，小偷只偷走了我部分財產(chǎn)，而不是全部；第三，是最值得慶幸的，做賊的是他，而不是我?！泵總€人家里進小偷都是不幸的，但羅斯福卻想出了三條感恩的理由，這是多么豁達的心態(tài)！

感恩生活中的挫折，是它讓我們在一次又一次失敗中爬起，是它讓我們在次次失敗后學(xué)會要勇敢地面對做生活中的強者?；艚鹗且粋€殘疾人，他命運多舛，二十一歲時就全身癱瘓，但霍金在回答記者問他是否因為身體的殘疾而有過痛苦時，他卻用身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心，他把任何困難與挫折都看得那么渺小，所以他能從容地面對一切困難，取得了偉大的成就，這讓我們不禁對他感到敬佩。

懷著一顆感恩的心去看待生活，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂、多么幸福！

感恩之心作文 篇7

很多時候，我們一直在抱怨，抱怨生活中大大小小的挫折，抱怨生活給予我們的磨難。甚至很多并不起眼的小事情，也成了我們抱怨的源頭。

就連我們的父母，辛辛苦苦為我們付出的父母，也會成為我們抱怨的目標(biāo)。我們會抱怨他們沒有給我們更好的物質(zhì)條件，卻不曾看到他們每天都在為我們辛苦奔波著，我們就這樣丟失了一顆感恩的心。

很喜歡這樣一段話：我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識這是聾啞盲人海倫凱勒，在她的自傳里面寫的一段話。

她是一個重度殘疾的少女，她聽不見，不能開口說話，甚至不能看到這個美妙的世界。就是這樣的一個女孩子，卻擁有著這么一顆感恩的心。面對上天賜予的不公平，她沒有去抱怨，反倒去感恩，她認為這些不幸都是上天的恩賜，正是這些不幸，讓她經(jīng)受了比常人更多的磨難，她才會變得更加堅強，在面對困難的時候，才會百折不撓。正是有了一顆感恩的心，才讓她成為了一名偉大的文學(xué)家。

從現(xiàn)在開始，我們不要去抱怨生活，不要去抱怨工作，更不要去抱怨身邊的人。我們要懷著一顆感恩的心去重新審視這個世界，你會發(fā)現(xiàn)原本灰色的世界，竟然會變得五彩斑斕起來，生活也會變得更加美好。

讓我們用感恩的心去面對父母，你會發(fā)現(xiàn)自己真得應(yīng)該感謝它們，是他們在清晨沐浴著陽光為你準(zhǔn)備了美味的早餐。用一顆感恩的心去面對大自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是那么的美好，陽光雨露代表著新的一天。用感恩的心去面對自己的老師，是他們每天站在三尺講臺教給了我們文化知識。

感恩之心作文 篇8

不知道為什么，最近突然發(fā)現(xiàn)艾津如這個人很好。

她在很多細節(jié)上體現(xiàn)出了對同學(xué)的關(guān)心，而我們卻并未感受到。她會在你拿的東西很多時，幫你分擔(dān)；在你鞋帶松開，而又沒有手系的時候幫助你系；會在吃完羊肉后貼心地提醒你不能喝涼水……看上去大不咧咧的女孩，但其實在實際人際交往中比誰都要細心，她在我看來，是為了朋友掏心掏肺的人，她并沒在大家想象中的那樣粗線條。

今天在大家看照片的時候，不知道哪個同學(xué)說：“艾津如P了多長時間呀！”我清楚地看見她纏線的手頓了一下，哪個女孩子會甘心成為同學(xué)們的笑柄，取樂的工具呢？她跳舞放不太開，但我認為她只要有勇氣跳就很了不起呀！為什么還有同學(xué)說她，評價她呢？難道敢保證自己跳的有多好？她很正義的，為我們總是打報不平，是非有自己的準(zhǔn)則，她體諒我們，而我們呢，在她無數(shù)次的關(guān)心下說過一句謝謝嗎？人都是互相的，為什么她對我們好，我們卻不懷著一顆感恩之心呢？

這次的運動會她是女生中報的項目最多的，她為了我們班級爭光，為什么我們不先去效仿，而是去笑，不論這笑的是善意的還是別的。

我真的非常希望同學(xué)們尊敬每一個人，每一個人都需要尊重，每一個人的心底都有柔軟的地方。

感恩之心作文 篇9

愛，是人本性中最圣潔、最美好的東西。高爾基說過：“沒有太陽花朵不會開放，沒有愛便沒有幸福?！弊罱?，我讀了一本讓我感觸萬分的書，書的名字叫《感謝有你》，在書中，我真正理解了愛的含義。

《感謝有你》叢書，抓住了“感恩”這兩個字，描繪了一個個愛的瞬間，講述著不一樣的感恩故事。感恩，是冬雪，裝扮了整個世界；感恩，是春風(fēng)，美麗了整個世界；感恩，是珍寶，世間無價。書中讓我印象最深的是：一個世界上最棒的爸爸，在生活中的每一細節(jié)中都表達著他對自己兒子的愛意。而兒子做得也很好，不在爸爸身邊時，不間斷地寫信，電話讓他們緊密地聯(lián)系在了一起?！笆澜缟献畎舻陌职帧钡姆Q號，足以讓爸爸欣慰。最后，在爸爸離開之前，病榻上的一句“我愛你”，更是發(fā)自真心，飽含父親愛子的真情。如果說要感恩，我們無論是誰，第一個要感恩的人是父母，是他們給了我們生命，是他們賦予了我們眼睛、鼻子、耳朵……；

我們還要感恩的人是老師，幾年、十幾年，老師像一位辛勤的園丁，用知識哺育著我們，做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；生活中所有美好的事物，都值得我們?nèi)ジ卸?，我們還應(yīng)該感恩幸福，感恩生活，感恩挫折，甚至我們還要感恩自己所擁有的一切。記得20xx年的汶川大地震是一場突發(fā)性的災(zāi)難，讓我們看到了愛的偉大，當(dāng)災(zāi)難襲來的時候，母親勇敢地頂住落下來的磚瓦和石塊，讓年幼的孩子受到了保護；有老師冒著生命危險，一次次沖進隨時可能倒塌的房屋，將學(xué)生一個個搶出；還有冒死搶救同學(xué)的學(xué)生、不顧危險堅持做完手術(shù)的醫(yī)生以及迎著困難勇敢沖上去的人民子弟兵；那些為汶川地震獻出愛心的人們等等。

所有這些，都讓我們感受到，一方有難，八方支援的真諦，都讓我們感受到自己生活在一個充滿愛的世界中，因此我們唯有以感恩的心面對這個世界。可以說感恩是一種文明，是一種品德，也是一種責(zé)任。它是我們每個人都應(yīng)該有的基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。因此，感恩，世間無價；感恩，是美麗，是溫暖。學(xué)會感恩，感恩一切。感恩溫暖了心田，滋潤了生活，和諧了我們的社會，美麗了我們的世界。對于新時代的我們來說，它不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任，一種意識，是我們健全人格的表現(xiàn)。

我們只要有一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)自己周圍的世界是多么的美好，我們的生活是多么的和諧，幸福。徐本禹說：“我愿做一滴水，我知道我很渺小，當(dāng)愛的陽光照在我身上的時候，我愿意毫不保留地反射給別人?！笔堑模瑦凼切枰覀儌鬟f的，讓我們懷著感恩的心去表達感激吧！

感恩之心作文 篇10

“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽過吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。

在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車輛和行人怎么會像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒有可愛的白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。

試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒有老師，我們又怎么能在知識的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識給我們，還會關(guān)心我們成長中的點點滴滴。在這里，我想對老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”

最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個美好的世界，并含辛茹苦地撫養(yǎng)我們長大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，報答他們的養(yǎng)育之情。

讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來鞭策自己，永遠前進吧！

感恩之心作文 篇11

之前只是一時興起，覺得很久沒有去鄉(xiāng)下，就當(dāng)是一場放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺一下大自然。

等到車子快到鄉(xiāng)下時才想起來，好像應(yīng)該要在鄉(xiāng)下的長輩帶點小禮物。以往回去都會帶一些，這次因為是辦別的事情，突然沒有想到這一茬。

新修的路旁都是新栽的花草樹木，沒有繁華的小街市，于是也就打消了臨時買東西的想法。

到家的時候，長輩看到我們很是開心，又是噓寒問暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點不好意思了，覺得自己都沒帶禮物來，反而還要他們這樣的招待。

我們能做的，就是和他們一起坐下來，聊一下近況，談?wù)勌煺f說地，感覺唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。

長輩年紀大了，有點兒耳背，我們盡量地一個一個說，聲音清亮些，讓他能聽懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。

車子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著他們快點進屋，一邊看著他們的身影越來越遠，越來越模糊。

只不過是一兩小時的陪伴與交流，但是長輩們細心的關(guān)懷與疼愛，真的讓我更加明白要學(xué)會感恩的道理。

感恩之心作文 篇12

尼采說：感恩即是靈魂上的健康，我認為是這樣的。是否感恩則是證明一個人內(nèi)心是否健康的最好標(biāo)準(zhǔn)，見利忘義又何嘗能談上健康二字呢？

我認為感恩的人必須要懷有不忘初心的心。在三國歷史中的龐統(tǒng)則是一個不忘初心的體現(xiàn)：在前往落鳳坡的路上，不停地讓主公劉備遠離前陣且將雙方戰(zhàn)馬交換，選擇最適合敵軍埋伏的道路，目標(biāo)只有一個：以個人死亡的代價換一個能讓劉備奪下漢中西川的理由。他擁有一顆不忘初心的心，初則是劉備對他的賞識成為劉備的軍師；他對劉備的回報則是一個奪取漢中的理由，最終給了蜀軍一個能扎根之地，這就是龐統(tǒng)的不忘初心的典型案例。

孔子曰：禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。感恩簡單的說即是對你有過幫助的人的回報，孔子這句話實則說的是人與人之間的倫理關(guān)系，也可以看成是對感恩的一種說辭，則可把感恩看成是一種人際倫理關(guān)系，倫理關(guān)系可以理解為人與人之間的道德準(zhǔn)則，正可符合尼采所說的：感恩即是靈魂上的健康中對心靈是否健康的標(biāo)準(zhǔn)定義。所以可以把感恩看成是一把衡量人內(nèi)心是否健康的標(biāo)尺。

感恩的前提是先有人無償?shù)母冻?，后對無償付出的人的無償回報。無償則是內(nèi)心無一點欲望，即是心對心，無一點心機。心中無雜念是不容易的，感恩的形成也是不容易的，需要不求回報的幫助亦需要不忘初心的回報?？梢姼卸髦灰?。

感恩是內(nèi)心健康的體現(xiàn)，回報不需無暇美玉，只需一顆不忘初心的心。愿大家懷一顆感恩的心，用這顆感恩的心去品味人倫的美好。

感恩之心作文 篇13

成長感恩小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，讀書也應(yīng)是我們的愛好。最近我讀到了一本好書：《成長.感恩的心》。這本書里有千千萬萬個感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。

這個故事講述了一個慈母失去了丈夫，為了保護兩個幼小的兒女，她從一個溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負她的孩子，她就和誰吵?？僧?dāng)她老了后，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍，手術(shù)費和醫(yī)藥費高達八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費太高，而不去管她。在她奄奄一息的時候，兒子終于良心發(fā)現(xiàn)，去找了她。讀了這個故事，我不由發(fā)出感嘆：這個兒子真是太沒有孝心了，他的母親對他這么好，從小就無微不至的照顧著他，他卻因為錢而不顧母子親情。

在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時，還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對我說：為什么你的基礎(chǔ)會扣這么多的分呢？閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？知道了。雖然我口頭上這么說，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個臭媽媽，不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事，我好幾天都沒有和媽媽說話?？煽戳诉@個故事后，我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！

同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！

感恩之心作文 篇14

為了讓孩子養(yǎng)成有禮貌、講文明的好習(xí)慣，我給孩子分加餐，或者給他們接水、盛飯的時候會等孩子說謝謝老師后，我才把點心遞給他。這倒不是我想滿足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學(xué)會感恩。

剛開始我給他們分加餐時，小朋友們總是什么也不說，只是用力拉我手中的盤子，表情疑惑，似乎對我的舉動很是不解。我也沒說什么，只是對著他笑，盤子在空中僵持了一陣，我小心地松開手，叮囑他回坐位的時候要小心。接著給第二個小朋友將盤子遞過去，第三個、第四個直到最后，也沒有一個小朋友想到說謝謝，我有些失落。等小朋友們吃完加餐后，我忍不住對小朋友說：剛才，老師在給你們遞加餐的時候，沒有把盤子馬上遞給你們，是嗎?

小朋友們都注視著我，表情疑惑。輕輕的說：是的。那你們知道為什嗎?因為老師生氣了。一個小朋友小聲說。你們說說看老師為什么要生氣啊?小朋友相互之間看了看。我便提示小朋友，你們剛才有沒有覺得少說了一句話啊?

謝謝老師小朋友們積極應(yīng)答。

我笑著說道：是的，老師給你們分牛奶或者分其他東西的時候，在你們有困難得到別人幫助的時候，千萬別忘記說聲謝謝。

由于現(xiàn)在的家庭中大多只有一個孩子，他們被照顧得無微不至，對成人的幫助已經(jīng)理所當(dāng)然的習(xí)慣了，以致于他們不懂得什么是感恩。不過，作為教育工作者不去教孩子這些為人處世的道理，則是失職。感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開孩子的心扉，去喚醒這個天使，讓感謝成為習(xí)慣。到那時，我們的世界就會彌漫著愛的芳香！

感恩的心作文12篇

怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？作文記錄了我們的情感經(jīng)歷和體驗，寫作可以增強我們的文字功底提高我們的寫作質(zhì)量。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，感謝查閱欄目小編為你推薦“感恩的心作文”，如果這些信息對您有所幫助那我也就滿意了！

感恩的心作文【篇1】

當(dāng)你學(xué)會感恩父母的時候，當(dāng)你學(xué)會感恩老師的時候，當(dāng)你學(xué)會感恩每一個人的時候，世界就多了一份偉大與美好。

當(dāng)我們在大聲喊著爸爸媽媽我愛你們的時候，許多人留下了感動的淚，我們是否領(lǐng)悟到了什么？當(dāng)我們在大聲喊著老師您辛苦了的時候，我們是否懂得了什么？我們是否能做到什么要學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

感恩的心，感謝有你。

感謝我們有父母和老師陪伴在身旁。我們就像一株株小花苗，經(jīng)過愛的澆灌與滋潤后，長出一朵朵艷麗的花，這些愛，就是父母與老師給予的。

父母不需要我們太多的回報，只需要一句真心關(guān)切的問候語和那普通的不得不能再普通的一句爸，媽，我回來了即可。他們只需要兒女在忙碌的時間里擠出幾分鐘來與他們閑聊，哪怕是幾秒，父母為我們花費了那么多的精力、青春與愛，難道我們就不用感恩嗎？

課間的教員室里一個個忙碌的身影，深夜窗內(nèi)那不滅的燈光，試卷、作業(yè)本上那圈圈改改和無奈的嘆息都只是為了讓我們能學(xué)到更多的知識。老師將無窮無盡的智慧傳授給我們，只要我們偶爾碰到打一聲招呼，畢業(yè)后回到母?？纯?，老師便不多求什么。

所有人的愛我們都收下了，我們能懂得回報，擁有一顆感恩的心便行。

感恩的心，感謝命運。

命運讓我們出生在這里，就是上帝賜予我們的恩惠，在這里，我們得到了愛。

命運為我們演繹了人生的開場白，我卻要自己，演繹我的人生。

因為命運，讓我與你相遇，與你一起歡笑，一起落淚，與你走在人生的道路上人生坎坎坷坷，但是與大家一起走過的日子，再回首，也是一種幸福。

感謝命運讓我擁有了一切。那一句句感恩的話語，組成了一首首美妙的樂曲；那一個個回報的微笑，停留了一次次美麗的瞬間讓我們擁有感恩的心，讓愛與生命同行！

感恩的心作文【篇2】

泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠流長。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。

我出生在普通的農(nóng)民家庭，自幼乖巧懂事、勤勞體貼父母，成績優(yōu)異，鄰里盡知。母親身患數(shù)疾，農(nóng)村經(jīng)濟普遍困難，父親還需照顧年邁的爺爺奶奶。高中時候每個月200元的生活費都是母親提前積攢一個月，攢下來的，我深知這些錢的來之不易，所以都是一分錢掰成兩半花，為的就是能在每月回家時，能給久病的母親買條魚或者肉改善生活，補充營養(yǎng)。母親蠟黃的臉就是我努力奮進的動力，每當(dāng)我累的時候，就會想起母親期盼的眼神。父母的養(yǎng)育之恩無以為報，唯有不斷努力?？嘈娜耍觳回?，我應(yīng)屆考上了大學(xué)，父母愁苦的臉上終于見到了笑意。陰云密布的家也有了一絲生機和喜氣，這大概考上大學(xué)這件事，給我的家找到了希望?？忌洗髮W(xué)后從未松懈，努力學(xué)習(xí)的同時，每天打兩份工，放學(xué)后先打掃教室衛(wèi)生，這是學(xué)校提供的勤工儉學(xué)的崗位。另一份是在學(xué)校外的健身中心代課，雖然錢不多，但可以維持自己的生活所需，同時補貼家用，減輕父親的負擔(dān)。工作后，母親患腰椎管狹窄日漸嚴重，一個周末的上午我同母親一同下地種蒜，母親正走著雙腿突然失去直覺，跪倒在地。我擔(dān)心的問她怎么回事，她說不下心摔倒了。我就傻傻的相信了，竟不知道她在默默忍受病痛的折磨。有一個偶然，她毫無征兆的從臺階上滾落下來，這讓我意識到母親的病已經(jīng)嚴重到不得不治的地步。我?guī)赣H去了幾所醫(yī)院，給出的結(jié)論都是：必須手術(shù)，否則就會癱瘓?；氐郊腋赣H一根接一根的吸煙，他希望給母親手術(shù)，但是奶奶半身不遂，爺爺類風(fēng)濕常年服藥，母親也已好幾年不停治療，真的是家徒四壁，能借的錢都借了，實在無力為母親醫(yī)治。當(dāng)時我母親才40多歲，母親樸實、善良、勤勞，卻要面臨癱瘓在床的厄運，我作為女兒，既心疼又無助。我雖然工作了，但工資實在微薄，面對天文數(shù)字一樣的手術(shù)費，我也怕，但我更怕母親癱瘓在床度過余生，于是我主動承擔(dān)起大部分的醫(yī)藥費，四處籌錢，受盡冷眼，克服無數(shù)艱難為母親手術(shù)。手術(shù)前我拉著母親的手說：美好的生活等著我們呢！母親轉(zhuǎn)過臉，拭去眼淚說：好日子等著我們呢！在手術(shù)室外的7小時如同一個世紀那么長，手術(shù)室的門打開時心飛到了大夫面前，可感覺腿是邁不動的，當(dāng)主治大夫說手術(shù)很成功時！提在嗓子眼的心終于落了下來，我的眼淚止不住的往外涌，蹦了很久的情緒一下失控了。手術(shù)后母親生活不能自理，我堅持每天給媽媽做康復(fù)、擦洗，按摩腿部肌肉，以免肌肉萎縮。父母孝敬爺爺奶奶，就是我最好的榜樣，孝老愛親的家風(fēng)使我勇敢的面對這一切，給了我無窮的力量。

羊羔跪乳，烏鴉反哺，我要用自己的實際行動書寫孝字，感恩父母的養(yǎng)育之恩。

感恩的心作文【篇3】

有了陽光，才有溫暖；有了土地，才有食物；有了上蒼，才有人類；有了母親，才有我們。

媽媽，不知您還記得嗎？那天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴……”地響起，我一睜眼，便看見您在匆匆地忙碌著，我問您：“媽媽，你在干什么呀？”您回答說：“今天……你的老姥姥去世了，等會兒我們收拾一下……就去送行吧！”您頓了一下，閉了一會兒眼，竭力想把在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水收回去。

七點十分，我們便來到了殯儀館，您還再三囑咐我要聽話，不能吵鬧。我們換上了白布衣，所有的人都垂頭喪氣的，有些人已經(jīng)泣不成聲了。不一會兒，我們見到了老姥姥的棺材，您哽咽著，我知道您不想讓我看到您大哭的樣子。但是我知道您有多傷心，因為是老姥姥在您幼年時照顧您，還在您出嫁時給了您很多珍貴的嫁妝，您一直心懷感恩，所以才會哭。

中午，我們回到家，您滿臉淚痕、疲憊不堪，卻仍進了廚房給我做飯。望著您頭上的少許白發(fā)，望著您忙碌的身影，我的鼻頭不禁一酸。我暗暗地想，以后我也要感恩您，報答您。

人人都有一顆感恩的心，我們的生活會更美好。

感恩的心作文【篇4】

從小到大

我接受過許多人的恩情。

在這恩海中，

為自己付出最多，而不要回報的人有誰？

他們就是我們的父母！

那是個傾盆大雨的晚上，

我在一束微弱的燈光下看書，

爸爸媽媽在看電視，

“嚕嚕嚕！”我不知不覺睡著在了沙發(fā)上。

不一會兒，

睡在沙發(fā)上的我滾了下來，

左手的皮擦破了，堅硬的筋骨卻碎了，

流出了殷紅的鮮血。

爸爸媽媽見了，

焦急地把我抱起來，

只有五歲的我“哇哇”地哭了。

爸爸打著傘，媽媽抱著我沖向醫(yī)院。

二十分鐘過去了，

我來到了人民醫(yī)院的手術(shù)臺，

“嗒嗒”

接骨手術(shù)開始了。

媽媽，您用慈愛的目光鼓勵我，讓我的恐懼感消失。

爸爸，您用感人的話語讓我懂得了做人要堅強。

我忍著疼痛，

不哭了。

不久，

我便疼得暈倒了，

醫(yī)生們?yōu)槲逸斞?/p>

你們精心地照看著我。

兩天后，

我的傷勢有了好轉(zhuǎn)。

你們在我身邊整整守候了兩天兩夜！

見我醒來，

你們開心地笑了。

感謝你們，

不顧一切地守候著我，

感謝你們，

讓我的手重獲自由，

感謝你們，

讓我又快樂起來。

感恩的心作文【篇5】

我們必須要有一顆感恩的心去感恩別人、家人對我們的教育與關(guān)心。就因為人要感恩，所以才有了《感恩的心》這首歌?！案卸鞯男?，感謝有你，把我一生……”這也是一首畢業(yè)時唱的歌。

有一次，我看見有一位學(xué)生的家長來送一本某某老師要上課的書，那位學(xué)生是很開心地接過書說：“謝謝爸爸”，于是回到位子上把書放進桌子里面。這個學(xué)生表現(xiàn)出來的是孝。

而相反，也有不孝的例子。有這樣一個故事：一位老奶奶拿著一個大水桶在街上走，一不小心撞到一位年紀很小的小孩。小孩沒事老奶奶也沒事，可水全倒在了地上。于是從一間房子里走出來一位年齡大約30多歲的女人，兇狠狠地說：“你個死老太婆，連個水都拿不好……·”這時，有許多人來到這里，有的說：“你這個不知尊老愛幼的人?！庇械恼f：”這個老人，說不定就是是她媽！”……其實這位老人真的是她的母親。實在太令人憤怒了，真是不肖子孫??！

世上有很多不知是好還是壞的人，但有人表面是好其實心里卻壞。還有人表面看上去很壞其實心很好。我們要做一個好人，要記得別人的恩情。

感恩的心作文【篇6】

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜每當(dāng)唱起這首歌，我便想起了含辛茹苦的父母。

從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，再到活蹦亂跳。從剛?cè)雽W(xué)校，一直到現(xiàn)在的我。是誰，用一雙粗糙的雙手護我一步步走向成熟？是含辛茹苦的父母；是誰，在我跌倒時用布滿粗繭的雙手扶我起來？是滿頭白發(fā)的父母親；是誰，在我流淚時用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手給我擦干？是愛我的父母這一切的一切，都掛在我的心頭，卻從不知回報，感恩。

我剛?cè)氤踔袝r，整天瘋瘋癲癲的習(xí)慣一點也改不掉，以至于這次期中考試分低的可憐，在班中一下子落了9名，傷心的哭了好一陣，母親在一次抬起她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手給我擦干了眼淚，一聲不響的轉(zhuǎn)身離開，但我看到媽媽的金豆豆也掉了下來。我傷心極了，決心一定要以優(yōu)異的成績讓父母開心。

我認為，并不是金錢才可以回報父母，只要我們進步了，過的好，父母的臉上就會露出甜甜的微笑。我們也在無意間用一顆感恩的心回報了父母。

在世界上，人人都應(yīng)懷有一顆感恩的心，去感化每一個冰冷的，沒有陽光的心，讓人人的擁有一個感恩的心吧！只有人人都用一顆感恩的心，世界才會更加美好。

山西省榆社縣二中初一：原雅婷

感恩的心作文【篇7】

母親是偉大的，也是很無私的。轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)要來臨了，我早早的就知道母親節(jié)是5月13日。我應(yīng)該懷有感恩的心。

我覺得我的媽媽很不容易，從出生到培養(yǎng)我成人，真的是非常的辛苦。

記得有一次：我跟著媽媽一起去——北山公園去打掃衛(wèi)生。在路上媽媽突然問我一句話：“旭旭，你不嫌棄媽媽這份由苦又累又臟而，又不起眼的工作嗎？”我非常堅定的回答說：“我不嫌棄，因為你不僅生我養(yǎng)我，而且還為農(nóng)場的人民清掃出了一片娛樂休閑的天地，一個可以供全場人們放松心情的地方。就算你當(dāng)什么我都不會嫌棄你的！”說完，我就扛著鐵鍬大步的向前走，我邊走邊說：“我永遠都不會嫌棄你，直到永遠永遠的永遠?！?/p>

在這次的作文中，我想對您說：“媽媽，我非常抱歉。因為你每天都非常的累，每天回家做飯還要被我爸爸呼風(fēng)喚雨。我真的感到抱歉。我每天看到你累的時候，都不管不顧，還是讓你幫我拿著，又幫我拿那。還記得有一次：我看您非常累，還讓你幫我拿我需要的東西，有的時候看您累的滿頭大汗，我還是那樣不管不顧的，讓您幫我拿東西。明明看見您滿頭大汗，也忍心??！

媽媽在這次在文中我想對您說：“我愛您！”

感恩的心作文【篇8】

從小到大，在我成長的漫漫長河中。你的背是我長河中最暖和的星。

小時候依稀記得，一天下大雨，我們外出。也許是這雨來自得外，只帶了一把傘。你不假思考，將我背在背上。我撐起雨傘，靠在你堅實而暖和的背上。卻不知，你的鞋早已濕透，你的背是那樣暖和堅實。

再大一點，你開始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。每一次，我有不會的題，你就會滿懷期待的來教我，可是一遍又一遍我卻依舊不懂。你的期待，徐徐落空。你皺起眉頭，雙目圓瞪，接著怒火順著你的脖頸一路燒到你的臉頰上。你的臉漲得通紅，五官擰到一塊，揚聲惡罵。那樣子容貌真是十分可怖的。你的責(zé)罵和樣子容貌擠滿了我的大腦，恐驚和委屈占據(jù)了我的思維，讓我無法思索。腦海里是嗡嗡的聲音，眼淚奪眶而出。你，停住了。那一刻，你的責(zé)罵聲一整理，接著抿緊雙唇，重重地嘆出一口吻，背過身子。看著你的背，心里的委屈不知為何，突然被抽走，蕩然無存。只覺得你的背布滿愧疚。

后來上了初中，我變得越發(fā)敏感易怒。而你，仍是如從前一般急躁急切。我們的爭吵越來越頻繁，越來越激烈。徐徐地，我的淚水已經(jīng)平息不掉你的怒火，我心里的恐驚也徐徐變成了憤怒。我開始覺得你很冷漠無情。而后，你也被調(diào)去了另一個城市工作，我們見面的次數(shù)也就愈發(fā)的少了。

我還記得，那是炎炎仲夏，那日，夜已深，很靜，靜得空氣中只有喋喋不休的蟬鳴聲。我寫完功課，突然聞聲鎖車的聲音。我從窗戶望向樓下，橘黃色的路燈灑在你的身上，濃濃的樹葉將你的身影切成碎片。你搖搖擺晃走向單元門，突然彎下身，在草叢邊站了良久。你的身體在顫動著，我的心突然一緊，身體猛地一顫。我知道，你是為了工作應(yīng)酬，又一次喝多。我看著你的身影，突然發(fā)現(xiàn)你的背已經(jīng)不再像從前那般年青輕松了。你的背被責(zé)任壓得直不起來。少了一份輕松，多了一份啞忍?？粗闫诘纳碥|，從前你對我的嚴肅，誤會，責(zé)罵，都猶如過眼云煙，絲絲地消披發(fā)。心里對你的愧疚、心疼、顧恤……全都融在一起，仿佛決堤的洪水，一滴一滴地劃過臉頰。我不由得求全自己的愚鈍，每次總想著你的不好，卻從未想過你的付出。時間老是那么殘忍，竟在我的眼前一點點偷走了你的歲月，蒼老了你的年華。

夜仍是那么靜，只是多了女孩低低地抽泣聲。那一天，我看著你的背，我突然明白了，什么是父愛如山。

正如小時候，雨中那是一樣，父親的背暖和堅實。

感恩的心作文【篇9】

“感恩”是一個很受尊重的話題，每次談起它，人們總有說不完的話，訴不完的恩情。那么，它的真諦及意義究竟何在呢？今天就借此機會來探討一下吧！

上周，我們班以“感恩”為話題，展開了一次別開生面的班會。從班會的開始到結(jié)束，氣氛逐漸遞進，同學(xué)們的表情由“晴空萬里”轉(zhuǎn)為“陰雨連綿”，這是一個明顯的感情鏈條，大家暢所欲言地進行同學(xué)之間的感情交流，說著說著眼淚便奪眶而出，感動了班里的每位同學(xué)，頃刻間整個教室變得是空氣沉悶。當(dāng)讓當(dāng)我們提起“感恩”時，腦海里迸濺出的第一個意識便是父母。也許在這個話題上大家還是有共鳴感的，知恩圖報是最禮貌的美德。是啊，父母給我們的恩情數(shù)不勝數(shù)，而我們是否考慮過如何報答呢？

眾所周知，母愛是世界上最真摯、最無私、最偉大的，多少次母親的背影出現(xiàn)在我們的眼前，又多少次消失在朦朧中，世上有萬般情，只有親情最永恒，母愛是我們心靈的家園，沒有母愛我們的精神變得無所依托。一張賀卡、一束鮮花、一句溫馨的祝?！@都不能表達我們對母親的熱愛的感激之情，即使把整個世界都拿來，還有什么比母愛更偉大、最無私、更珍貴呢？

兩周前，我親眼目睹了一件事至今讓我難以忘懷，事情的經(jīng)過是這樣的；林子的母親打電話說本周的星期六要來學(xué)校看她，接過電話后，林子興奮得手舞足蹈。因為學(xué)校離家遠，即便交通方便，但對于省吃儉用的林子來說，路費就是一筆“巨款”，懂事的她為了節(jié)省路費不常回家，現(xiàn)在母親忽然打電話說來看她，她也覺得意外。于是林子每天都盼望著星期六的來臨，星期六就在她的盼望中如期而至。那天早上，林子懷著無比喜悅的心情，六點鐘整就早早地起床了，梳洗過又去吃飯已八點半了，林子想：現(xiàn)在反正還早著呢，就和同學(xué)去琴房彈琴了，但過了十二點，母親還沒來，林子很生氣，氣急敗壞地出去了。在外面吃過午飯，林子心里還有些不安，以為家里有什么事，于是往家里打了個電話，家里人說母親上午九點左右就已經(jīng)來學(xué)校了，掛了電話，林子忙租了輛車回學(xué)校，看見母親跟弟弟在宿舍樓前等她，林子飛奔過去，而母親卻說：“你別上學(xué)了，去把你的被子整理一下，跟我回家吧！”剎那間，林子有些不知所措了，她沒想到母親竟會說出這種話，她沒想到她剛走母親就來了，足足等了她3個小時，天氣又陰又冷，而且又是坐著三輪車來的，沒見到女兒能不傷心嗎？母親含著淚說：“林子，我不是批評你，我讓你的好幾個同學(xué)出去找你，都沒找到你，星期天不在學(xué)校復(fù)習(xí)功課，竟然有心思去逛街，咱家的家境不能跟別人相比，你不能忘記當(dāng)時是我給你爸說盡好話讓你來上學(xué)的，你……”說到此，母親哽咽了，林子再也忍不住了，她要向母親解釋，母親又說：“你不用多說，我什么都不想聽?！痹趫龅娜硕忌钌罡袆恿?。我們拉著林子的母親到宿舍，母女倆在宿舍里哭成了一團，本來一件高興的事竟成了這番地步。大約過了一個小時，林子和母親從宿舍出來了邊走邊說：“林子，我這次來給你帶了200元錢，還有一些吃的，天氣要冷了，又給你帶了兩雙鞋、一條被子，如果錢不夠，別忘了往家里打電話，我以后再也不會來看你了?！闭f完上車就走了。林子望了望母親離去的背影，眼淚又來了。林子的母親在出校門的一霎那，又往后望了一眼，而林子已離開了。當(dāng)時我是最后一個離開的，從她母親離開到消失得無影無蹤我都看到了眼里。看到她母親遠去的背影，我的腦海里似乎看到了我的母親的背影，不禁想起了我的母親。本來是一件非常興奮的事，沒想到結(jié)果如此令人失望，也許當(dāng)我們面對突如其來的變化時束手無策，但母親的愛是什么事物能比的呢？

還有一個例子：有一個青年男子被一位少女所迷惑，而這少女是魔鬼的化身，為了討得少女的歡心，青年男子盡其所能。一天，少女要青年男子去挖他母親的心給她吃，青年男子卻毫不猶豫的答應(yīng)了。黑夜里，他捧著母親的心急匆匆地去見少女，經(jīng)過一片樹林時，青年男子不小心摔了一跤，心被扔了老遠。青年男子吃力地爬起來時，卻聽見那顆心在問：“我的兒啊，你摔痛了嗎？”這個例子聽著似乎有點虛假，但要表達的主旨我我們可以一目了然。

類似的例子舉不勝舉，在我們的日常生活中屢見不鮮。我們時刻不能忘記父母對我們的養(yǎng)育之恩。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蔽覀冏鳛橐幻麕煼渡?，雖然我們無法從物質(zhì)方面來彌補父母，但我們可以從精神方面來彌補，“人生能有幾回博，此時不搏何時搏？”我們要抓住機遇，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的成績向父母、老師及關(guān)愛過我們的每一個人交上一份滿意的答卷。只要我們從現(xiàn)在開始有一顆感恩的心來關(guān)愛身邊的每一個人，我們便會發(fā)現(xiàn)世界是多么的溫暖！

感恩的心作文【篇10】

"感恩的心；感謝有你伴我一生；讓我有勇氣做我自己；感恩的心；感謝有你花開花落；我一樣會珍惜…"

也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的；只知道在這優(yōu)美的旋律中；我總能憶起她，能做為她的學(xué)生；原來是如此幸福的一件事，曾經(jīng)墜落的思想；叛逆的倔強；從她走進我生活的那一刻起；便頃刻瓦解了，她是那樣平凡的一個人；同樣又是那樣的了不起；或許是她真誠的心感化了我，永遠都不會忘記她說過的話，她說；"叛逆每個人都有；但要學(xué)會克制；否則是要為之付出沉重的代價的，"我從她的眼里看到了真誠，于是；從那以后；她不再是個冷漠的老師了；而是個心靈交匯的朋友，

算起來；我和她并沒有過多的交流，有時候僅僅一個眼神；一抹微笑；一聲輕嘆，似乎是心有靈犀；一切便都盡在不言中了，當(dāng)然；從老師到朋友永遠都存在著一個過程，那個時候；在我看來；她是個冷酷無情的人，對于她的冷漠；更加加強了我的叛逆；抱著"人生苦短；需及時行樂的"的態(tài)度，和她走著背道而弛的方向，有時候；我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷；而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"，

不知道有多少個這樣的日子之后；她找我談話，自然而然地；我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理；也可能會用難懂的古話來諷刺我吧！對于那時的我來說是無所謂的，似乎是習(xí)以為常；便學(xué)會不在乎了，只是她竟出乎我的意料；這讓我漸漸開始在意她的話，她講述著少女時期的故事；講述著因叛逆而付出的代價；講述著曾經(jīng)失去了很多很多，我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞；她看上去那樣哀傷；去又是那樣無耐，那一刻；我的心也一陣陣的陌名的酸痛，原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情；她也有著使人心酸的經(jīng)歷，望著她那兩鬢爬滿的皺紋；一時間沉默無語，

我們曾把老師比喻成園??；蠟燭；春蠶；比喻成人類靈魂的工程師；也曾用華麗的歌詞去贊美，而實事上；她們并不需要我們的歌頌與贊美；需要的只是我們好好的成長；不僅為了自己；家人，更為了我們的民族與國家，"青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望，

面對這些；難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！

鮮花感恩雨露；因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天；因為藍天讓它翱翔，而我；要感恩她；我敬愛的老師，感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她；讓我懂得了感恩！

這篇文章寫作者的一位老師，用第三人稱吸引了讀者，材料典型、真實、新穎，細節(jié)描寫非常好，形態(tài)及心里描寫非常細膩。語言樸實，親切。文章后面幾段還寫出了老師的偉大，表達對老師的深深敬愛之情。最后一段升華作者感情。

感恩的心作文【篇11】

在這個世界上，我們要感謝許許多多的人，是的，最最要感謝的人，還是我們的爸爸媽媽。因為是他們把我?guī)У竭@個世界上，是他們我才可以看到世界上許多美妙的事情。所以，我有千千萬萬個感恩的心。

世界上有的孩子出生在富裕的家庭，也有的小孩出生在貧苦的家庭，我生活在不貧不富的家庭，可我的爸爸媽媽卻沒有一點抱怨和嫌棄，因為在他們的眼里，孩子就是他們最寶貴，最有價值的財富啊!我知道爸爸媽媽的苦心，他們非常努力的賺錢，就像一個賺錢狂，為的不是自己過好的日子，為的只是要我們以后上好的大學(xué)，我明白爸爸媽媽的苦心，所以我也要很努力的讀書，不能辜負爸爸媽媽的苦心，這些話說起很簡單，可卻包含了爸爸媽媽許許多多辛辛苦苦的勞動成果，也包含了他們辛勤的汗水，這些汗水積累起來，可以再造一個太平洋。

只要有愛，何處都有啊!記得上次四川大地震，一位偉大的好母親和他的孩子一起被壓倒在積累如山的石頭下，母親用最大的力氣保護自己的孩子，讓孩子不受一點傷害直到安全人員來臨，他的孩子活了下來，可她卻離開了這個世界，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)那個孩子的母親時，旁邊放著一部手機，手機上面寫著:“孩子，媽媽永遠愛著你!”

這樣一句簡簡單單的話，卻讓人難以忘懷。

所以，我們每一個人都要學(xué)會感恩，還要有一顆感恩的心。

感恩的心作文【篇12】

我覺得“感恩”這個詞就是“感謝”的意思，我要感謝我身邊所有的人。讓我從“高”往“低”（從最大年齡到最小年齡）說起吧。

首先我要感謝我的“太奶”，因為她是家里的壽星，她讓我感到非常自豪，她已經(jīng)103歲了，你們家有活到這么大年紀的老人么？我希望她能活到200歲。

接下來我要感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，還有我認識的爺爺奶奶們，他們每次見了我都滿面笑容，讓我感到很溫暖，就一個小小的表情就能讓我感覺到奶奶、爺爺們對我的疼愛，我祝愿他們也像太奶一樣長命百歲。

下面我要感謝我的爸爸、媽媽、老師、叔叔、阿姨、伯伯、舅舅、舅媽、姨媽、姨伯……，感謝他們送給我的禮物，對我的關(guān)心和愛護，不愿意讓我受到一點點的傷害。我希望他們都像我一樣天天快樂，丟掉苦惱，愉快的工作，不要讓一點小小的難題給他們帶來煩惱。

我更要感謝我身邊的小伙伴，有我的大姐姐、小姐姐、同學(xué)，他們都是我最好的朋友，他們和我一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，在我心中就像他們時時刻刻在陪伴著我，給我?guī)砜鞓?。我想他們一定也生活的很快樂?/p>

別忘了還有小弟弟和小妹妹們，當(dāng)我看到他們的時候，覺得他們非?？蓯?，非常調(diào)皮，謝謝他們讓我想起了我也曾經(jīng)和他們一樣調(diào)皮過。甚至包括未出生的小寶寶，我也要感謝，是他們讓我感受到媽媽當(dāng)初的辛苦和勞累！我祝愿他們開心、健康、快樂的成長！

感恩的心作文8篇

作文可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力讓我們更有創(chuàng)意和想象力，作文是讓我們更加自由自在地表達自己觀點和想法的一個平臺。好的作文一般都具備什么要素？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了以下最新關(guān)于“感恩的心作文”的范文，感謝您選擇閱讀希望您能從中獲益！

感恩的心作文 篇1

就在一周前，我讀了一篇文章，名叫《高貴的施舍》，讀完以后，有萬千感慨涌上心頭。

文中講述的是一位獨臂男子到家門口來乞討，母親并沒有直接給他東西，而是讓這位獨臂男子把前院的磚頭搬到后院去，獨臂男子很生氣，埋怨母親讓一個殘疾人干活，而母親用一只手示范給他看，結(jié)果，男子同意了。干完后，母親給了他一條白毛巾和20元錢。十幾年后，一位穿著西裝，衣衫整潔的男人來到家門口，走進一看，才發(fā)現(xiàn)他就是那位獨臂男子，如今，已是一家公司的董事長。他是來感謝母親的。讀到這里，我感動了。只是讓那位男子干了活，給了20元錢，就值得讓這位男子親自來感恩，我被這位獨臂男子感動了。是啊，這是母親的一個小小的舉動，從而改變了男子的人生，而這位獨臂男子也時時刻刻都沒有忘記母親的恩惠，我十分敬佩這位獨臂男子，因為他有一顆感恩的心，即使自己地位很高，也知道低下頭來，去報答自己的恩人。

因為這個故事，讓我更加明白了如何去感恩，感恩是有意義的，它讓這個世界充滿了愛，讓這個地球不停地旋轉(zhuǎn)。父母是我們最大的恩人，父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母吧，就讓我們把那句歌詞送給他們：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

感恩的心作文 篇2

我的心又飛到了過去那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護士驗血后，有些為難地說：小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了。媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因為病床有限，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了后來，護士對媽媽說：你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會生病的。媽媽聽到我沒有危險后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點點康復(fù)，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認真起來。終于，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個盛大的節(jié)日。

當(dāng)我得到了好成績時，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當(dāng)我生病時，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報達？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說：謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！

每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因為我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜每當(dāng)我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個凳子琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓(xùn)練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生?。?/p>

又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出最高水平時，只聽哐啷一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡經(jīng)過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。

圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場了，觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個動作，一個眼神，我們心領(lǐng)神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！

音樂會進入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動

因為大地給了小草生命，

所以小草應(yīng)該感恩大地。

因為藍天給了小鳥空間，

所以小鳥應(yīng)該感恩藍天。

因為水源給了魚兒生活，

所以魚兒應(yīng)該感恩水源。

因為老師給了我們知識，

所以我們應(yīng)該感恩老師。

因為農(nóng)民給了我們食物，

所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。

因為醫(yī)生給了我們健康，

所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。

因為父母給了我們一切，

所以我們應(yīng)該感恩父母。

因為大自然給了我們美好，

所以我們應(yīng)該感恩大自然。

因為世界給了我們開始，

所以我們應(yīng)該感恩世界。

因為宇宙給了我們時間，

所以我們應(yīng)該感恩宇宙。

因為時間給了我們條理，

所以我們應(yīng)該感恩時間。

讓我們常懷一顆感恩之心，

這個世界就會因你感恩而更美好！

感恩的心作文 篇3

誰言寸草心，報得三春暉。世界上最偉大、最無私的就是父母對兒女的愛。

聽媽媽說，那是發(fā)生在我剛出生一個多月時的事情。有一天晚上，爸爸在逗我玩耍時突然發(fā)現(xiàn)我的頸部鼓起了一個大包，就立刻帶我去醫(yī)院檢查。在醫(yī)院大廳候診時，爸爸媽媽被我的病情嚇壞了，兩個人難過得淚流滿面。

醫(yī)生仔細檢查完我的病情后說：還需要做個B超來確診一下。爸爸媽媽抱著我匆匆忙忙趕到B超室，但此刻已經(jīng)是凌晨，B超室的醫(yī)生已經(jīng)下班休息。醫(yī)生抱歉地說：你們明天一早再來檢查吧！當(dāng)時，爸爸媽媽心情格外焦急，擔(dān)心會耽誤我的治療時間，哭紅了眼睛，苦苦請求醫(yī)生：醫(yī)生，謝謝您！辛苦您現(xiàn)在給孩子做個B超吧！我們真的很擔(dān)心孩子的病醫(yī)生被爸爸媽媽的真誠感動了，就答應(yīng)破例給我做了B超檢查。當(dāng)時，爸爸媽媽對醫(yī)生感激不盡，仿佛一下抓住了救命稻草。做完B超檢查，爸爸媽媽就急切地跑過去問：醫(yī)生，孩子的病怎么樣？要不要緊？醫(yī)生耐心地寬慰他們：這是一種兒童常見的病癥，住院做個小手術(shù)就可以了，不要太擔(dān)心！這時，爸爸媽媽懸著的心才算落了下來。

由于我年齡太小，做完手術(shù)，就被送進了監(jiān)護室。在之后的5天時間里媽媽一直都見不到我，又為我擔(dān)心，每天晚上都會做夢夢到我，整個人都憔悴了許多。從監(jiān)護室出來的那天，媽媽從護士手中接過我，抱在懷中，再也不肯松開后來，在醫(yī)生護士的精心治療下，我很快就康復(fù)出院了。

每次聽媽媽講起這件事，我都忍不住熱淚盈眶。爸爸媽媽對我的關(guān)愛無微不至，對我的恩情比天高、比海深，這種愛和恩情是無法用金錢來衡量的。

江河奉獻給海洋，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給您，我的爸爸媽媽。我的生命和健康的身體都是爸爸媽媽賜予的，他們的關(guān)愛與呵護時時刻刻滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長。長大以后，我一定把這份愛加倍回報給爸爸媽媽，報答他們的生育和養(yǎng)育之恩。

感恩的心作文 篇4

從小到大，我都是的“小公主”是手上的珍珠，含在嘴里怕化，捧在手里怕摔。從小受父母寵愛的我，不知道什么叫感恩。我在慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。

有養(yǎng)育我的人，是她給予我新，給我健康。十月懷胎，她忍受了十個月如皮鞭抽打般的，為的就是呱呱墜地的我，為了照顧我她又是不安定的過了幾個不眠之夜??！當(dāng)我們一天一天的，她又在人生的一天一天的消逝，歲月無情，在她的眼角、額頭留下了痕跡。

有我們的人，她是辛勤的園丁，是我們的第二任父母。讓我們在知識的海洋邀泳。她是大海，我就是一只小船，在您的懷里飄蕩。她是園丁，我就是在她辛勤照料下的花朵，她是，我就是一條小魚，在她的胸前玩耍……“老師，我愛你！”這些，是我想對您說的。

我感謝我的。是她們在我傷心的時候陪我一起哭，在我的時候陪我一起笑，陪我一起瘋，陪我一起天真的數(shù)星星，在的時候伸出援助之手我，寧愿繞道陪我。

我感謝給我了，我感謝幸福給我了愛，我感謝困難給我堅強……

不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這些就是上天給予我們的恩賜，學(xué)會感恩，用汗水結(jié)出的果實去回報它吧！

感恩的心作文 篇5

世界上無論什么聲譽，什么影響力，什么幸福，什么尊貴，都不如呆在母親身邊。每每我看到這句話至理名言，禁不住想到世界最不求回報、最杰出的、最無私奉獻的愛母親的愛。媽媽是璀璨的太陽光，始終一件事綻開出笑容；媽媽是叁天的樹木，要我覺得清涼；媽媽是我的鬧鐘，每天隨時隨地掌握喚起

啊！

媽媽，您為我投入的確實是太多了！

當(dāng)我們從咿呀學(xué)語時，您就用心地關(guān)愛我；寒風(fēng)呼嘯時，您最先問一問我冷不冷；煮飯時，一直想我愛不愛吃。長大以后，也要您為我操勞、憂慮因此 ，我們要滿懷一顆感恩之心，懂得感恩媽媽。

還記得，在一個嚴寒的冬日里，身心疲憊的您剛下班了回到家，見到我紅通通的臉，就猜中我發(fā)燒了，您立刻駕車將我送到醫(yī)院，預(yù)約掛號、看醫(yī)生、取中藥是您來做。返回家時，您一會兒續(xù)水幫我喝，一會兒喂我服藥，一會兒又叮囑我別吃熱性食物我干了她您一整夜坐著我的床前，體貼入微地照料著我，看見您繁忙的影子，我的淚如同斷了線的天然珍珠一樣，情不自禁地落了出來

誰說寸草心，報三春暉。媽媽，感謝您，我能用優(yōu)異成績和優(yōu)良的品格來回報您的養(yǎng)育恩的。

感恩的心作文 篇6

大地感謝太陽，感謝她滋潤萬物?；▋焊兄x春天，感謝她綻放美麗。

我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵，當(dāng)我考試沒考好時爸爸總是關(guān)切的對說：“孩子，分數(shù)不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會很棒?！蔽乙兄x媽媽，感謝她給我呵護，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著連綿的細雨飛快地跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒合上一次眼。媽媽，我愛你。

我要感謝老師，感謝老師授予我們知識，老師的眼睛會說話，我犯了錯誤，老師的眼睛很嚴厲。我上課很認真，老師的眼神很開心。白色的粉筆灰沾滿了老師的青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時我被老師批評了，我很不開心，下課后，同學(xué)們都過來逗我開心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書，感謝他給我快樂，在我遇到困難的時，是書給了我勇氣，也給了我快樂。書，我好喜歡你。

我感謝太陽，感謝天空·此時此刻，千言萬語都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”

我要深深地感謝你，我的母親。

“有誰能看出我的脆弱”。是啊，有誰能呢?如果是陌生人，也許根本不會看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實就是人生的路。在我們幼小時，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時，母親給我們信心與鼓勵;當(dāng)我們長大了，母親還會以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長，但母親總是陪著我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時，是母親用親切的話語鼓勵我們;當(dāng)我們難過傷心時，是母親用溫暖的話語安慰我們。母親為我們付出的實在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

感恩的心作文 篇7

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌聲在耳邊回蕩，內(nèi)心經(jīng)不住浮想聯(lián)翩?！}記

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。

籬笆修筑豎三樁，暖流涌動熱心房，感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛，朋友的情，師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個人，在你痛苦時，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許是投來小小的一個眼神，但是都是足以為讓我們心生溫暖渡過難關(guān)。感動，就這么悄聲無息的在心田發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。

投之以桃，報之以李。感恩，圖報。也許在心靈接收到愛的信息時幸生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀，都行。感恩與朋友，梁山好漢倆肋插刀，感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬精粹，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不比一次行動，再大的謝意也趕不上實質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真正而美麗的。

真誠甘泉消心間，誠意火把暖個人。勢利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠的。幫助的人已經(jīng)伸出真誠的手，受助的.人苦衷的感應(yīng)，快樂和幸福會同時飛向倆個人；他真心報答，坦然而快樂；我接受回報，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠的照耀著，溫暖著，默默守望，相印成輝。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”盲目的感恩也許在你為別人遮陽時，都遮住了他的視線。要明白，錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，將感恩的心化為柔和雨絲，在他最需要的時候，無聲的滋潤著；將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽。

愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動使永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。

感恩的心是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人。讓愛和溫情在你我心間流淌。

擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉！

感恩的心作文 篇8

每當(dāng)日夜交錯的時候，我總是看見我家門口樹上的鳥窩里鳥兒在喂它的雛鳥，這幕讓我想了我們老師給我們講的.母雞的故事：“我”家里以前養(yǎng)了許多雞，在母雞俘蛋時，十分辛苦它基本上不吃東西，你喂它，它一天只離開蛋一小會，出來一次，吃幾口水，幾粒米，立刻回到俘蛋的箱子里，一個月左右，小雞破殼，老母雞由原來的三斤多只存下八兩左右，小雞出殼，母雞更是一步一小心，保護著它們，教它們吃食，防止其它的動物或公雞來欺侮它們直到它們長大。

多么偉大的母愛啊。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?"

我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒呀!從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡.只有父母為我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛......

從前的我，是一個天真而頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會容忍.三年級之前，我還不懂這個世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命.我也不懂得什么是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無情的人.愛也有許多種:父愛，母愛，自愛，友愛......，要做好一個人，要先學(xué)會去愛別人，只有學(xué)會愛，才會學(xué)會生活，才會懂得為人處世.年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話.現(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大!