事故案例心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-18 事故案例心得體會(huì) 案例心得體會(huì)

最新事故案例心得體會(huì)(匯集十三篇)。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下是由小編為你整理的《最新事故案例心得體會(huì)(匯集十三篇)》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

事故案例心得體會(huì) 篇1

學(xué)習(xí)了這多起事故案例，給我以深刻的體會(huì)。這些事故的發(fā)生，給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負(fù)面影響。同時(shí)也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問(wèn)題。痛定思痛，我們就應(yīng)深刻汲取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，發(fā)奮把義橋煤礦打造成一個(gè)本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。

思想決定行動(dòng)。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)聯(lián)、與生產(chǎn)之間的關(guān)聯(lián)、與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)聯(lián)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立“沒(méi)有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒(méi)有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀點(diǎn)，在全礦上下構(gòu)成共識(shí)，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制、考核機(jī)制、事故問(wèn)責(zé)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等一系列制度。

制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)展開(kāi)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的職責(zé)，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推動(dòng)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

殺不住“三違”的風(fēng)，就邁不開(kāi)安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來(lái)看，每一起幾乎都是因?yàn)檫`章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動(dòng)員組織各方面的'力量，發(fā)奮構(gòu)成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦構(gòu)成對(duì)“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢(shì)。各隊(duì)，班組要充分利用班前會(huì)、口頭問(wèn)答、知識(shí)測(cè)試、獻(xiàn)身說(shuō)法、案例分析、“三違”亮相等形式，理解“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識(shí)。對(duì)有“三違”思想的人員下重藥，提升人員的知識(shí)水平和技能素質(zhì)。安檢部門(mén)要在增強(qiáng)集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)制度來(lái)約束和規(guī)范員工的操作行為，對(duì)于違章違紀(jì)，不論職責(zé)者處于什么目的，無(wú)論是否造成后果，一律按規(guī)定實(shí)行處理。這個(gè)點(diǎn)主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，決不能當(dāng)好人，作到寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，使干部員工對(duì)制度、規(guī)定構(gòu)成敬畏感。對(duì)于各項(xiàng)制度，要求，務(wù)必有相對(duì)應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制、崗位職責(zé)制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人事。

細(xì)節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。所以，在礦井建設(shè)中，我們不但僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過(guò)程。通過(guò)實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)貼合國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并到達(dá)和持續(xù)必須的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運(yùn)行，全過(guò)程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、出國(guó)留學(xué)、細(xì)節(jié)因素，限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問(wèn)題。

科技興企，文化強(qiáng)企。通過(guò)形式多樣的形勢(shì)教育和文體活動(dòng)，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀點(diǎn)，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感、職責(zé)感和使命感。用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊(duì)伍里來(lái)，為義橋煤礦的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

事故案例心得體會(huì) 篇2

近段時(shí)間我參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)，學(xué)了：《教師如何提升職業(yè)道德》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等課程。特別是學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)條例，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)校學(xué)生人身傷害事故的預(yù)防及處理有了更深的認(rèn)識(shí)。

條例突出“預(yù)防為主”，把防范傷害事故的發(fā)生作為重點(diǎn)，明確家長(zhǎng)、學(xué)校以及教育、公安、交通、衛(wèi)生、國(guó)土、發(fā)展改革、規(guī)劃、建設(shè)、環(huán)保、文化、工商、城市管理、安全生產(chǎn)監(jiān)督等多個(gè)部門(mén)的職責(zé)做了具體規(guī)定。等多個(gè)部門(mén)的職責(zé)做了具體規(guī)定。此外，針對(duì)校園周邊環(huán)境的整治，上學(xué)放學(xué)的安全保護(hù)，接送學(xué)生車輛的安全管理等社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，都做出了具體、可操作的規(guī)范。

近年來(lái)，學(xué)生傷害事故時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致學(xué)生致殘甚至死亡，社會(huì)對(duì)此十分關(guān)注，因?yàn)閷W(xué)生傷害事故對(duì)中國(guó)廣大獨(dú)生子女家庭的穩(wěn)定、和諧社會(huì)的構(gòu)建都有至關(guān)重要的影響。引發(fā)學(xué)生傷害事故的原因有多種，有的純粹是意外事故，有的是學(xué)生個(gè)體健康原因，也有的是學(xué)校管理問(wèn)題引起的。傷害事故的處理，牽涉學(xué)校相當(dāng)多的精力，也是令廣大教育工作者十分頭痛的問(wèn)題。隨著我國(guó)法治建設(shè)的推進(jìn)，特別是教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的制定，以及最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》（以下簡(jiǎn)稱《解釋》）的出臺(tái)，對(duì)發(fā)生校園學(xué)生傷害事故責(zé)任范圍、承擔(dān)方式都作了較明確的規(guī)定，廣大教育工作者了解和掌握這些法律法規(guī)，對(duì)處理校園學(xué)生傷害事故這一社會(huì)敏感問(wèn)題，有著十分重要的指導(dǎo)意義。另一方面，必要的預(yù)防措施、有效的管理機(jī)制對(duì)減少事故的發(fā)生有著十分重要的作用。

做好學(xué)校安全工作，是學(xué)校的職責(zé)，教師、學(xué)生以及社會(huì)各方面也要履行相應(yīng)的責(zé)任。只有各方面都依照《條例》認(rèn)真履行好職責(zé)和責(zé)任，才能最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生人身傷害事故的發(fā)生。

事故案例心得體會(huì) 篇3

安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，所以作為一名開(kāi)磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)該增強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

通過(guò)這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念。通過(guò)《安全生產(chǎn)事故案例通報(bào)》里的幾個(gè)案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則，通過(guò)對(duì)設(shè)備的`狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過(guò)或又維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提升設(shè)備利用率。再者，要增強(qiáng)個(gè)人安全技術(shù)培訓(xùn)，提升自身安全防范意識(shí)。提升自身素質(zhì)不但僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)水平相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理水平，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。

事故案例心得體會(huì) 篇4

為了加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)，完成第四季度零事故生產(chǎn)目標(biāo)，大柳塔礦以隊(duì)為單位，分班組學(xué)習(xí)了貴州響水煤礦事故案例等3起案例，加強(qiáng)了我們井下作用的警戒心和謹(jǐn)慎性。通過(guò)對(duì)案例的深入學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全的重要性，同時(shí)深深的為逝者哀悼。結(jié)合我們實(shí)際工作我認(rèn)為在安全方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

一、一定要吸取血的教訓(xùn)，按章作業(yè)，杜絕三違。

二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”。

三、要經(jīng)常性加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)定，不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格不得上崗，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使職工熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程，強(qiáng)化自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范措施能力。

四、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到我們心中、腦中，為促進(jìn)我礦的長(zhǎng)治久安、和諧健康的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

事故案例心得體會(huì) 篇5

事故案例分析心得體會(huì)

近年來(lái)，事故頻繁發(fā)生，給人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅，社會(huì)對(duì)事故的關(guān)注度也隨之提高。事故案例分析是一種常用的方法，通過(guò)分析已發(fā)生的事故，總結(jié)其原因和教訓(xùn)，以期能夠預(yù)防類似的事故再次發(fā)生。在我國(guó)，事故案例分析已經(jīng)開(kāi)始在各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我參與的一次事故案例分析中，我深刻地體會(huì)到了事故案例分析的重要性和應(yīng)用價(jià)值，下面我將詳細(xì)地講述我的體會(huì)和心得。

首先，事故案例分析有助于深入了解事故的發(fā)生原因。在我們的生活中，事故的發(fā)生往往是突然且意外的，造成的損失也是巨大的。通過(guò)事故案例分析，我們可以深入了解事故的發(fā)生原因，從而找出事故的根本問(wèn)題。在這次案例分析中，事故導(dǎo)致了一人死亡和多人受傷，初步的調(diào)查結(jié)果表明事故是由于駕駛員駕駛疏忽導(dǎo)致的。然而，通過(guò)進(jìn)一步的分析和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了更深層次的原因，即駕駛員因長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)駕駛而疲勞，加上沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行休息和調(diào)整，導(dǎo)致了對(duì)路況的判斷錯(cuò)誤。這樣的深度分析讓我們認(rèn)識(shí)到，事故發(fā)生的原因是多方面的，不僅僅是駕駛員的責(zé)任，還包括駕駛員的生理和心理狀況、道路環(huán)境、車輛狀態(tài)等多個(gè)因素的綜合作用。只有深入了解事故的發(fā)生原因，才能夠精確找出事故的根本問(wèn)題，才能夠?qū)κ鹿蔬M(jìn)行有效的預(yù)防。

其次，事故案例分析有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動(dòng)事故預(yù)防工作的開(kāi)展。通過(guò)對(duì)已發(fā)生事故的分析，我們可以總結(jié)出安全工作中存在的不足和問(wèn)題，以及如何避免這些問(wèn)題的方法和措施。在這次案例分析中，我們總結(jié)出了駕駛員疲勞駕駛的問(wèn)題，以及如何對(duì)駕駛員的疲勞進(jìn)行有效的檢測(cè)和管理。我們還總結(jié)出了駕駛員的培訓(xùn)和教育的重要性，以及建立健全的安全管理制度和責(zé)任制的必要性。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將成為我們今后進(jìn)行事故預(yù)防工作的重要依據(jù)和指導(dǎo)，以此來(lái)推動(dòng)事故預(yù)防工作的開(kāi)展。只有通過(guò)事故案例的深入分析和總結(jié)，才能夠不斷完善和改進(jìn)我們的安全管理制度和工作措施。

此外，事故案例分析對(duì)于提高安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)也是非常有幫助的。通過(guò)對(duì)已發(fā)生事故的案例分析，我們不僅能夠提高自己的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，也能夠向他人傳遞安全的重要性。在我參與的事故案例分析中，我們不僅對(duì)駕駛員的疲勞駕駛問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和總結(jié)，還通過(guò)宣傳和教育的形式向其他駕駛員傳遞了安全的重要性。我們希望通過(guò)這種方式，能夠引起更多人對(duì)安全問(wèn)題的重視，從而減少和預(yù)防事故的發(fā)生。只有提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，才能夠形成全社會(huì)共同參與安全預(yù)防工作的良好局面。

綜上所述，事故案例分析對(duì)于預(yù)防和減少事故的發(fā)生具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)事故案例分析，我們可以深入了解事故的發(fā)生原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動(dòng)事故預(yù)防工作的開(kāi)展，提高安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)事故案例分析的工作，不斷完善和改進(jìn)我們的安全管理制度和工作措施，為人民生命財(cái)產(chǎn)安全提供更加可靠的保障。

事故案例心得體會(huì) 篇6

我公司在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督下，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的治安方針，緊緊圍繞“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，深入落實(shí)各項(xiàng)隱患治理工作，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)察力度，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，強(qiáng)化監(jiān)察，深化整治，確保我公司安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定、較好的發(fā)展。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把安全生產(chǎn)工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。加大各類培訓(xùn)力度，全面提高全體職工的安全素質(zhì)，努力建立起一支高效、科學(xué)、規(guī)范的安全管理隊(duì)伍，確保我公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

二、以“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展各種安全活動(dòng)：

1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，通過(guò)集體學(xué)習(xí)不斷推動(dòng)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)深入開(kāi)展；

2、組織職工認(rèn)真開(kāi)展好“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使員工提高安全生產(chǎn)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全就是效益，在安全生產(chǎn)中必須重視安全生產(chǎn)，做好安全生產(chǎn)工作。在活動(dòng)中，不斷創(chuàng)新活動(dòng)手段，建立健全安全生產(chǎn)臺(tái)帳及安全制度，定期組織職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高全體人員的安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作警鐘常鳴。

3、積極組織職工進(jìn)行消防安全、突發(fā)事故案件的應(yīng)急救援、演習(xí)和演練，提高員工的應(yīng)急處理能力；

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，堅(jiān)持以法律法規(guī)規(guī)范職工的各項(xiàng)行為，不斷提高管理水平，使企業(yè)安全管理工作上一臺(tái)階。

三、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)察監(jiān)督執(zhí)法工作，努力杜絕安全事故：

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，加大安全監(jiān)察工作的力度，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理，提高安全管理水平和安全操作技能，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

6、加大安全生產(chǎn)監(jiān)察投入，確保安全監(jiān)察資金到位，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)察工作，確保監(jiān)察資金能及時(shí)、到位。

7、加大安全檢查力度，加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，建立健全安全監(jiān)察監(jiān)察監(jiān)督執(zhí)法工作機(jī)制，有力地保護(hù)了安全生產(chǎn)的安全。

8、加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全管理，嚴(yán)格危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的安全管理，提高?；窂臉I(yè)人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)?；窂臉I(yè)人員的安全教育、培訓(xùn)，確保?；窂臉I(yè)人員合格率達(dá)100%。

9、加大安全投入力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備的投入，在危險(xiǎn)場(chǎng)所增設(shè)安全警示標(biāo)志、安全防護(hù)用品，加強(qiáng)對(duì)?；飞a(chǎn)加工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)察和防范，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。

10、認(rèn)真開(kāi)展好“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。

11、加大安全監(jiān)察力量，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全監(jiān)察，落實(shí)監(jiān)察職能，確保重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵作業(yè)的安全管理。

事故案例心得體會(huì) 篇7

我很高興我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)關(guān)于建筑安全的研究。從建筑施工中各種安全事故的視頻和新聞中，我進(jìn)一步加深了在建筑施工中多休息的想法。安全是一個(gè)老生常談的話題，但我們千萬(wàn)不要因?yàn)榻?jīng)常被提及而感到厭煩。這個(gè)話題應(yīng)該是永遠(yuǎn)的，我們一點(diǎn)都不能放松，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次生命，所以要注意安全。

就像我們工地大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)“快樂(lè)上班，安全回家”一樣，施工是一件非常危險(xiǎn)的事情。高樓、各種大型設(shè)備、高空不慎墜物，都是對(duì)我們安全的威脅，必須引起重視。施工過(guò)程中注意安全是大家經(jīng)常提到的話題。但是在工作中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而放松對(duì)這次事故的關(guān)注，覺(jué)得沒(méi)見(jiàn)過(guò)就不關(guān)注開(kāi)頭，很危險(xiǎn)。這段時(shí)間我沒(méi)有關(guān)注這個(gè)區(qū)域。很高興這次的建筑安全學(xué)習(xí)會(huì)讓我清醒了。這段時(shí)間我忽略了安全問(wèn)題，思想松懈。這在我們的建筑施工中是一件非常危險(xiǎn)的事情。幸運(yùn)的是，我參加了這項(xiàng)研究，否則如果將來(lái)有什么難以想象的危險(xiǎn)，我會(huì)后悔的。

安全事故對(duì)一個(gè)家庭和公司來(lái)說(shuō)都是巨大的損失?？赡芄局惶澚艘稽c(diǎn)錢(qián)，但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是相對(duì)的傷害，更嚴(yán)重。因此，建筑安全必須得到重視。施工中，不僅公司要加強(qiáng)監(jiān)督，不定期檢查，施工人員自身也要有安全的意思。不管公司有沒(méi)有檢查，他們進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)都必須帶安全帽。如果他們不穿，就不能進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。在施工過(guò)程中，他們還必須檢查施工設(shè)備，安全繩是否牢固，施工機(jī)械是否完好，自己的施工場(chǎng)地下是否有人等等。

我們每個(gè)人在施工中都必須遵守施工隊(duì)的各種規(guī)定，不能有任何松懈的思想。同時(shí)一定要有很強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí)，注意安全。同時(shí)，當(dāng)其他工人不注意的時(shí)候，我們應(yīng)該提醒他們。如果對(duì)方不在乎，我們也可以向施工隊(duì)安全員舉報(bào)。這不是又一次告密，是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！

事故案例心得體會(huì) 篇8

學(xué)習(xí)事故案例總結(jié)

審核：

單位：抽放二區(qū)

日期：20xx年2月8日

安全是永恒的主題，安全責(zé)任重于泰山；安全是共同的期盼，是妻子的心愿，是父母的牽掛。為促進(jìn)我工區(qū)安全生產(chǎn)工作，提高職工自身安全意識(shí)，特組織學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司匯編的全公司范圍內(nèi)近兩年的26起事故案例，開(kāi)展了安全反思活動(dòng)。前車之鑒，后事之師。開(kāi)展事故案例教育，是我單位深刻吸取兄弟單位教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，避免類似事故發(fā)生的有效手段和方法。

結(jié)合我單位的工作性質(zhì)及工作環(huán)境，有針對(duì)性的重點(diǎn)學(xué)習(xí)了機(jī)電事故案例、運(yùn)輸事故案例、通風(fēng)瓦斯事故案例、水害事故案例。在學(xué)習(xí)結(jié)束后以個(gè)人和班組形式進(jìn)行了安全反思、討論活動(dòng)，并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)事故案例后的心得總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我工區(qū)職工普遍反映提高了自身辨識(shí)危險(xiǎn)源的能力，增強(qiáng)了按章作業(yè)的自覺(jué)性。

“出事嚇一跳，事后不久淡忘掉”。這是大多數(shù)職工的自然心態(tài)。實(shí)際上，再慘痛的事故也會(huì)隨著時(shí)光的流逝和新老交替而在職工頭腦中淡望，甚至消失。而進(jìn)行事故案例教育的好處在于居安思危，把用職工鮮血生命換來(lái)的事故案例擺到職工面前，通過(guò)查事故原因，論“三違”危害，找出了事故的癥結(jié)，這樣反思事故案例就能使職工收到事半功倍的宣傳教育效果。

安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各項(xiàng)方針和措施也在不斷完善和更新。通過(guò)職工集思廣益的深入反思，就會(huì)從意想不到的冷槍冷炮中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從見(jiàn)怪不怪的習(xí)慣違章中找出事故發(fā)生的必然性和潛在隱患的危險(xiǎn)性；進(jìn)而喚起警覺(jué)、層層設(shè)防，從源頭上堵死引發(fā)事故的時(shí)間和空間，促進(jìn)煤礦生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。

安全發(fā)展，預(yù)防為主。要把關(guān)愛(ài)生命、防患于未然當(dāng)成單位發(fā)展的首要任務(wù)，要在單位內(nèi)營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍，要樹(shù)立全員安全思想意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。要改變我工區(qū)職工的安全觀念，要讓職工用違章可恥、遵章光榮的工作理念指導(dǎo)自己的行為習(xí)慣，把安全生產(chǎn)當(dāng)成自己最體面的勞動(dòng)，最光榮的追求。

進(jìn)行事故案例教育是一個(gè)舉一反三、群防群抓的防事故過(guò)程，是居安思危，自加壓力，增強(qiáng)職工安全意識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。使職工真正懂得“用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，不要用鮮血去驗(yàn)證”的道理，要發(fā)動(dòng)職工查漏洞、論危害、找教訓(xùn)，要把安全落實(shí)到實(shí)際工作中，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化。要讓安全理念伴隨在工作中的時(shí)時(shí)刻刻。

事故案例心得體會(huì) 篇9

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。

維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過(guò)不懈地開(kāi)展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問(wèn)題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開(kāi)展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。

要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對(duì)于制度落實(shí)不到位的問(wèn)題，要旗幟鮮明地給予批評(píng)指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對(duì)于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

事故案例心得體會(huì) 篇10

事故案例學(xué)習(xí)心得

化工事業(yè)是個(gè)容不得馬虎的工作，但只要牢記化工企業(yè)是一個(gè)安危的行業(yè)、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，是完全可以避免錯(cuò)誤的發(fā)生。我們公司的管理制度，就是給我們的麻痹思想設(shè)置的層層牢籠和枷鎖。一次次的事故，正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對(duì)存在麻痹大意的思想，以為事故不發(fā)生上自己身上就與自己無(wú)關(guān)。根本沒(méi)有把自己工作崗位的危險(xiǎn)性看在眼里，這無(wú)異于擅自打開(kāi)了錯(cuò)誤的牢籠和枷鎖，使自己從思想上放松了，我們要時(shí)刻牢記化工行業(yè)是一個(gè)高危的行業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得：

1、安全不是口號(hào)

安全，這是我們化工工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)則，是我們化工安全保障的唯一措施，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則，就容易使自己放松。

2、嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行操作

如果沒(méi)有各項(xiàng)安全保障措施，化工工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲，而化工如果沒(méi)有規(guī)章制度，那么化工將變得一片混亂。打仗如果沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、如果沒(méi)有靈活指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)?；すぷ饕惨粯?，如果沒(méi)有規(guī)章制度、如果沒(méi)有嚴(yán)格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此化工工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位。

3、強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自身業(yè)務(wù)水平

作為一名化工工作者，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則，后果可能是給他人生命帶來(lái)?yè)p失，也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失，即使沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，你也是“玩忽職守”。我們要是時(shí)刻牢記工作中的安全措施，工作人員如果不能嚴(yán)格遵守，而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義，這就很容易出現(xiàn)問(wèn)題。就是威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，就是犯罪。我以后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責(zé)，認(rèn)真遵守規(guī)章制度施，決不麻痹大意，為了他人、公司和國(guó)家的利益、為了事業(yè)的繁榮，而時(shí)刻牢記規(guī)章制度，努力提升自身業(yè)務(wù)水平。

粗苯精制分廠

胡英文

20xx-6-21

事故案例心得體會(huì) 篇11

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮，人們對(duì)于現(xiàn)代化軍隊(duì)的要求也越來(lái)越高。然而，在軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，部隊(duì)的安全問(wèn)題一直是一個(gè)至關(guān)重要的話題。因此，部隊(duì)事故案例的心得體會(huì)對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展具有深刻的意義。

在過(guò)去的幾年中，我國(guó)部隊(duì)的安全問(wèn)題不斷受到關(guān)注，出現(xiàn)了一系列嚴(yán)重的事故。這些事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘，同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。作為一名軍人，我們更應(yīng)該認(rèn)真思考這些事故背后的深層次原因，從而總結(jié)出相關(guān)的心得體會(huì)，以便在今后的工作中更好地預(yù)防和處理類似的事故。

首先，我們必須認(rèn)識(shí)到事故的根本原因是由于人的失誤或疏忽所致。這也是部隊(duì)事故案例中最為突出的問(wèn)題之一。在許多事故中，當(dāng)事人因?yàn)槭韬龃笠饣虿僮鞑划?dāng)所造成的后果，是毋庸置疑的。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)于軍人人員的教育和培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)，讓他們知道安全有多么重要。只有在全體軍人的共同努力下，才能夠不斷提高部隊(duì)安全意識(shí)，從而避免類似的事故再次發(fā)生。

其次，我們必須認(rèn)真對(duì)待“部隊(duì)紀(jì)律”的問(wèn)題。軍人的行為和作為必須遵守一定的規(guī)則和紀(jì)律，在事故中，如果違反了這些規(guī)則和紀(jì)律，則會(huì)給彼此帶來(lái)極大的危害。在事故發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題，要嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律，對(duì)于那些疏忽大意或者是違反部隊(duì)紀(jì)律者，要給予嚴(yán)厲的 punishment。只有如此，才能夠讓軍人們始終保持一種高度的責(zé)任感和使命感，確保他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，做到安全第一。

其次，我們需要加強(qiáng)危機(jī)管理能力的培養(yǎng)。在軍隊(duì)的實(shí)際工作中，所面臨的各種危機(jī)是不可避免的。一方面，我們必須加強(qiáng)對(duì)于各種危險(xiǎn)因素的識(shí)別和認(rèn)知，只有在了解并預(yù)防了其中的危險(xiǎn)因素，才能夠在實(shí)際工作中快速應(yīng)對(duì)。另一方面，我們必須不斷加強(qiáng)自身應(yīng)變能力的訓(xùn)練，提高自身的機(jī)動(dòng)能力和快速反應(yīng)能力，從而在危機(jī)面前保持冷靜，制定出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方案。

最后，在軍隊(duì)的實(shí)際工作中，還應(yīng)注意加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，并營(yíng)造出良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。當(dāng)我們?cè)庥鑫C(jī)時(shí)，面對(duì)著不可估量的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，必須保持隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)一致，相互支持和協(xié)作，才能夠真正做到應(yīng)對(duì)危機(jī)的良好狀態(tài)。同時(shí)，也需要營(yíng)造出一種積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)隊(duì)員們之間的相互依賴和相互信任，從而建立起穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，為事故的處理提供更好的保障。

總之，部隊(duì)事故案例的心得體會(huì)是軍隊(duì)安全發(fā)展的重要組成部分，只有充分認(rèn)真地總結(jié)其背后的深層次原因，并從中提取出相關(guān)的啟示，才能夠在今后的工作中更好地推行安全發(fā)展戰(zhàn)略，確保軍隊(duì)的穩(wěn)步有序發(fā)展。希望我們每一個(gè)軍人都能夠從事故中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的安全意識(shí)和危機(jī)處置能力，為軍隊(duì)的發(fā)展和壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

事故案例心得體會(huì) 篇12

近期，我校教師學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例〉，通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使我自己對(duì)安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。學(xué)生生命如同含苞花骨，嬌嫩脆弱；學(xué)生安全工作重于泰山。為了讓學(xué)生安全、幸福、健康成長(zhǎng)，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。

首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng)，既是一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我，在以后的工作中應(yīng)把安全工作真正落到實(shí)處。尤其是我們住校的學(xué)校，這方面的工作更要做好。

其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是我們班主任的工作中?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。這樣的理解是錯(cuò)誤的教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。

事故案例心得體會(huì) 篇13

8月5日，xx煤業(yè)有限責(zé)任公司組織施工人員在井下維修巷道過(guò)程中發(fā)生冒頂事故，導(dǎo)致2名員工被困井下，經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)救援，2名礦工分別于8月7日、8日被醫(yī)院診斷死亡，事故原因正在調(diào)查。

xx煤礦的事故再次引起了我們的反思，給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。事故已經(jīng)發(fā)生，我們要從每次事故中吸取教訓(xùn)，安全工作不能只停留在形式上，要在工作中把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。

牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想不動(dòng)搖。我們每個(gè)人都應(yīng)將“安全”二字時(shí)刻放在心中。提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦。

崗位培訓(xùn)要抓細(xì)。培訓(xùn)教育科要充分發(fā)揮其作用，在對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)的同時(shí)要抓好心理素質(zhì)培訓(xùn)，讓職工在面對(duì)事故時(shí)處亂不慌，沉著應(yīng)對(duì)，掌握安全的主動(dòng)權(quán)。

總之，每次事故都是對(duì)我們的一次警示，我們要認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三。結(jié)合我礦自身特點(diǎn)，尋找自己工作的疏漏之處，把安全理念真正樹(shù)立起來(lái)，使職工從行動(dòng)上做到不違章操作，這樣才能使工人的安全得到保障。

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事跡心得體會(huì) 篇1

一次，鄉(xiāng)里一名黨員因賭博受到黨紀(jì)處分，鄉(xiāng)紀(jì)委要去其家中送達(dá)處分決定。這名黨員總是躲著不見(jiàn)，李夏帶人直奔其家，卻迎面撞上了當(dāng)事人。這名黨員最終理解了紀(jì)委的良苦用心，接受了處分決定。

前車之覆，后車之鑒。工作中，我們也常常遇到不愿接受處分的違紀(jì)人員，小事小節(jié)上不在乎、不警惕，疏于防范，犯了錯(cuò)不知悔改，甚至還與組織討價(jià)還價(jià)，一條道走到黑。紀(jì)律處分的目的就是懲前毖后，治病救人，犯了錯(cuò)不可怕，怕就怕在一錯(cuò)再錯(cuò)。作為紀(jì)檢人，我們的職責(zé)除了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)外，還應(yīng)與違紀(jì)人員坐在同一條板凳上，幫其分析犯錯(cuò)的原因，讓其從思想上、靈魂深處認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。多做警示教育的實(shí)功，以案為鑒，多敲警鐘，嚴(yán)加防范，讓心存僥幸者望而卻步、三思而行，警示廣大黨員干部、公職人員嚴(yán)以律己、遵規(guī)守紀(jì)。抓好審查調(diào)查的后半篇文章，決不能前緊后松，虎頭蛇尾，要立足于以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)責(zé)，把警示教育做深做透，實(shí)現(xiàn)無(wú)病預(yù)防，初病早治，小病快治、重病嚴(yán)治，確保黨的紀(jì)律成為帶電的高壓線，不僅讓違紀(jì)者口服，更要心服。當(dāng)然，“扶正祛邪”絕非一日之功，對(duì)廣大黨員干部的教育，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須持之以恒，久久為功。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。警示教育的路上，需要我們有足夠的耐心，這一點(diǎn)，李夏做到了極致。

李夏，這個(gè)勇敢的名字、這個(gè)普通的紀(jì)檢人，在2019 年臺(tái)風(fēng)“利奇馬”到來(lái)之際，他是一面旗幟，盡管狂風(fēng)肆虐，仍然樹(shù)起標(biāo)桿;他是一道彩虹，盡管風(fēng)雨交加，仍然絢麗奪目。李夏是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他用生命詮釋了紀(jì)檢人的初心，他的名字已深深地植進(jìn)我們的心底。

追憶李夏，崇敬英雄，正應(yīng)其時(shí)。他的精神和事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前進(jìn)。

事跡心得體會(huì) 篇2

三年前，時(shí)任江蘇鎮(zhèn)江句容市副市長(zhǎng)的王華申請(qǐng)?jiān)蔀榻K鎮(zhèn)江市援疆指揮組副組長(zhǎng)。

他曾告訴4000多公里外家中的妻子：今年特別想家。但是就在離回家的日子越來(lái)越近時(shí)，外出開(kāi)會(huì)的王華，在返回伊寧的途中遭遇車禍，生命永遠(yuǎn)停留在41歲。

再有一個(gè)星期，新疆可克達(dá)拉市高中新校區(qū)就要完工了，這涉及當(dāng)?shù)?000多名孩子的上學(xué)問(wèn)題，王華生前最牽掛這個(gè)項(xiàng)目，出事前兩天還到這看過(guò)。

但是王華沒(méi)有等到周一，8月18號(hào)那天，他剛參加完援疆座談會(huì)就啟程返回伊寧，路上遭遇車禍，幾小時(shí)后經(jīng)搶救無(wú)效離世。

而此時(shí)，4000多公里外的江蘇鎮(zhèn)江，王華的妻子——和他從大學(xué)相識(shí)后一路走來(lái)的王翔，正數(shù)著他回家的日子。一走三年，王華第一次提出援疆時(shí)，妻子王翔并不太同意。

王華的遺物中，有一本日記，為什么要申請(qǐng)?jiān)麑?xiě)下這樣一段話：到新疆工作是全家的選擇，是人生的一種歷練，是難得的經(jīng)歷，我也希望在這方面給兒子作出一些表率，男孩是要闖天下的。”月，王華和38位援疆干部來(lái)到兵團(tuán)四師，作為工作組的副組長(zhǎng)，剛到他就跑遍了四師18個(gè)團(tuán)場(chǎng)。

援疆，就要做點(diǎn)實(shí)事。王華和同事們?cè)谌嬲{(diào)研之后，拿出了他們的工作方案：三年里，改善當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療環(huán)境;建設(shè)可克達(dá)拉高中新校區(qū);還要促進(jìn)團(tuán)場(chǎng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、果蔬園藝業(yè)的發(fā)展。

三年，900多天，王華沒(méi)有一刻停歇，他要在援疆的三年里，把定下的項(xiàng)目挨個(gè)完成。

為了這些項(xiàng)目，王華手里每年要過(guò)近兩個(gè)億的資金，但沒(méi)有一分錢(qián)出問(wèn)題。招商引資、項(xiàng)目招投標(biāo)，也有人送紅包、拉關(guān)系，都被王華拒之門(mén)外。

今年12月，王華的援疆任期就要結(jié)束。他所在的援疆工作組，三年來(lái)累計(jì)投入援疆資金5.73億元，實(shí)施援疆項(xiàng)目55個(gè)，他和同事們多次被授予援疆工作先進(jìn)師、兵團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

《草原之夜》這首歌陪伴了王華三年。離家在外，他也想家，想妻子，想剛上初中的兒子，想陪伴兒子一起成長(zhǎng)。

三年過(guò)去，王華負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都進(jìn)入收尾階段，他資助的新疆學(xué)生已經(jīng)在長(zhǎng)春開(kāi)始大學(xué)生活，但離回家只有一百多天的王華卻再也不能和家人團(tuán)聚。8月22號(hào)，在伊寧市殯儀館，妻子、同事和他在當(dāng)?shù)氐呐笥?，用淚水送他最后一程。

人雖然走了，但是精神還在。雖然王華的事跡并不轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但是他在實(shí)際工作當(dāng)中，以實(shí)干、廉潔、奉獻(xiàn)的精神，體現(xiàn)出信仰、信念的力量，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。

事跡心得體會(huì) 篇3

這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，神舟十三號(hào)載譽(yù)出征，由中國(guó)航天員組成飛行乘組逐夢(mèng)蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國(guó)，航天筑夢(mèng)，寄托了億萬(wàn)中國(guó)人民的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。

航天夢(mèng)，照亮中國(guó)科技興國(guó)路，全球關(guān)注，舉世仰望，星空璀璨，神州閃耀?？萍家I(lǐng)，神舟飛行，中國(guó)航天精神正是攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新創(chuàng)造，不求安逸，艱苦卓絕的精神寫(xiě)照。2003年，我國(guó)首位航天員楊利偉搭乘神舟五號(hào)載人航天飛船飛向太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族魂?duì)繅?mèng)繞的數(shù)千年的飛天夢(mèng)想。今天，神舟十三號(hào)載人航天飛船乘載三名航天員進(jìn)入空間站開(kāi)展為期三183天的工作。神舟十三號(hào)必將圓滿完成所有的既定目標(biāo)和重大任務(wù)，在浩瀚無(wú)邊的星空，中華民族精神代代相傳，追求理想的血脈基因，為中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)奏響宇宙強(qiáng)音!

天行健，君子以自強(qiáng)不息。航天英雄們?cè)谌辗e月累的訓(xùn)練中凝聚逐夢(mèng)力量，他們用實(shí)干去觸碰夢(mèng)想，用腳踏實(shí)地的奮斗去圓夢(mèng)，奮斗的號(hào)角在心中吹響，奮戰(zhàn)的腳步從未停歇。幾十年如一日的艱苦訓(xùn)練，讓他們夯實(shí)了“硬功夫”，磨礪了“硬肩膀”，讓他們對(duì)航天任務(wù)充滿了信心和期待。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。要學(xué)習(xí)航天英雄身上的實(shí)干精神，保持始終如一的干勁，以“鐵杵磨成針”的定力、“望盡天涯路”的境界干事創(chuàng)業(yè)，勤勤懇懇做事、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)根基，在新征程中“飛而不止”，以穩(wěn)健的腳步開(kāi)拓嶄新未來(lái)!

事跡心得體會(huì) 篇4

張桂梅同志參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>

事跡心得體會(huì) 篇5

按照學(xué)校關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)的有關(guān)精神和要求，我隊(duì)組織全體學(xué)員觀看了一系列關(guān)于英模的電影。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)涌現(xiàn)出并將會(huì)繼續(xù)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的共產(chǎn) 黨員，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，很好地詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是忠實(shí)實(shí)踐黨的群眾路線的楷模。楊業(yè)功，就是他們中的一個(gè)典型代表。楊業(yè)功，第二炮兵某基地原司令員。入伍40多年來(lái)，他牢記軍人的神圣職責(zé)和歷史使命，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，特別是走上基地領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后，殫精竭慮，忘我工作，為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備嘔心瀝血，拼搏進(jìn)取，做出了突出成績(jī)。20年月因積勞成疾病逝。他生前說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，作為共產(chǎn) 黨員，其生命的真正價(jià)值是工作，也只能是工作”，他用生命詮釋了共產(chǎn) 黨員先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵。

年來(lái)，楊業(yè)功用他的滿腔熱忱，履行了自己作為一名共和國(guó)戰(zhàn)士的神圣使命。他雖已因病去世，離開(kāi)了他為之奮斗一生的導(dǎo)彈事業(yè)。但是，歷史不會(huì)忘記，楊業(yè)功的卓著功績(jī)將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國(guó)的豐碑上。楊業(yè)功同志是新時(shí)期部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的忠實(shí)實(shí)踐者，他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代軍人的精神風(fēng)貌。他的氣質(zhì)、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號(hào)召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。作為一名軍校學(xué)員，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)楊業(yè)功將軍的先進(jìn)事跡，明確新時(shí)期軍校大學(xué)生先進(jìn)性的具體要求，做到永葆先進(jìn)性。

對(duì)我而言，我將具體做到：以黨的群眾路線重要思想為價(jià)值目標(biāo)和行動(dòng)指南，在政治覺(jué)悟、專業(yè)知識(shí)、行為習(xí)慣、組織覺(jué)悟上積極自

我提升;在學(xué)習(xí)中，以楊業(yè)功同志對(duì)工作的拼命精神為榜樣，不懈怠，不偷懶，一絲不茍，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精。要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，努力鉆研，刻苦努力，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，為今后走上工作崗位更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后投身到社會(huì)主義的偉大事業(yè)積蓄力量?？傊?，我隊(duì)開(kāi)展的一系列關(guān)于黨的群眾路線的教育活動(dòng)，使我受益頗多。尤其是楊業(yè)功同志的先進(jìn)事跡給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，他的人格魅力激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中，我一定要以楊業(yè)功同志為榜樣，嚴(yán)于律己，一絲不茍，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精，為學(xué)校和國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

事跡心得體會(huì) 篇6

他，來(lái)自一支“神秘”部隊(duì)。這支部隊(duì)，系國(guó)家安危于雙肩，被稱為一個(gè)大國(guó)的標(biāo)志。由毛主席親手締造，周總理親自命名。彈指一揮間，這支部隊(duì)，已羽翼漸豐。它用自己的強(qiáng)大，威懾著某些霸國(guó)和分裂勢(shì)力從未間斷的挑釁。這，是第二炮兵;他，叫楊業(yè)功。

下午三點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)楊業(yè)功紀(jì)念館門(mén)前，在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)莊嚴(yán)神圣的紀(jì)念館大殿。映入眼簾是楊業(yè)功高大的雕塑以及他身后墻面最上方“忠誠(chéng)履行使命的模范指揮員”幾個(gè)大字。我被這莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面吸引了，懷著虔誠(chéng)的心置身于偉人的世界。

我們跟隨著解說(shuō)員的腳步開(kāi)始領(lǐng)略和感受一代偉人楊業(yè)功的豐功偉績(jī)以及他樸素奉獻(xiàn)的輝煌一生。

展廳把楊業(yè)功的事跡分為五個(gè)部分，每一個(gè)部分都細(xì)致闡述了楊業(yè)功軍旅生涯的生活細(xì)節(jié)。

第一部分忠誠(chéng)使命矢志打贏鑄非常之業(yè)，建非常之功。楊業(yè)功，一位導(dǎo)彈部隊(duì)司令員，在建設(shè)共和國(guó)“戰(zhàn)略鐵拳”和“撒手锏”部隊(duì)的事業(yè)中，不辱使命，矢志打贏，用生命詮釋了一名當(dāng)代軍人為國(guó)奉獻(xiàn)的壯麗人生。楊業(yè)功參與籌建了我軍第一個(gè)新型導(dǎo)彈軍旅，先后參加了多次重大軍事演習(xí)和國(guó)慶50周年天安門(mén)大閱兵。當(dāng)我看到大閱兵的畫(huà)面和前面的新型導(dǎo)彈戰(zhàn)車，我被深深震撼了。第二部分勤學(xué)善思求真務(wù)實(shí) 楊業(yè)功堅(jiān)持把治軍和治學(xué)有機(jī)結(jié)合，精武與習(xí)文同步并重，注重學(xué)習(xí)、善于思考，興趣廣泛、博學(xué)多才，在書(shū)法、詩(shī)詞、音樂(lè)等方面頗有造詣，堪稱文韜武略的儒將。當(dāng)我們看到他洋洋灑灑的書(shū)法，以書(shū)寫(xiě)情、借詩(shī)抒懷的情懷時(shí)，我不禁對(duì)這位武將又多了幾分欽佩之情。

第三部分清正廉潔無(wú)私奉獻(xiàn) 楊業(yè)功愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍，秉公用權(quán)，一身正氣，廉潔自律，兩袖清風(fēng)。他始終把艱苦樸素當(dāng)成一種習(xí)慣，把全心全意為人民服務(wù)作為一生追求。楊業(yè)功曾在一篇文章中寫(xiě)道：“一個(gè)人的欲望如果只是追求金錢(qián)，他便永遠(yuǎn)得不到滿足;而得不到滿足便永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。我沒(méi)有很多錢(qián)，但我也有很多錢(qián)買(mǎi)不到的東西?！睏顦I(yè)功贈(zèng)言一名即將履新的部下：“從來(lái)敗軍多驕奢，自古廉將多生威”他赤裸裸的數(shù)字家產(chǎn)以及簡(jiǎn)單樸素的起居，表現(xiàn)出一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部高尚的精神追求。

事跡心得體會(huì) 篇7

援疆近3年，王華始終堅(jiān)守一線，行走在基層，以高度負(fù)責(zé)的精神和對(duì)群眾的真情關(guān)愛(ài)，全身心投入工作，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了援疆干部的無(wú)私大愛(ài)。

時(shí)代在變，人們的思想也在變。共產(chǎn)黨員應(yīng)該什么樣?黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該什么樣?在王華的身上，我們看到了標(biāo)準(zhǔn)，這就是牢記宗旨，把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置;對(duì)黨忠誠(chéng)、秉公用權(quán)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

目前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在深入開(kāi)展。怎么學(xué)、怎么做?王華為我們樹(shù)立了榜樣。每一名共產(chǎn)黨員，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該像王華一樣，博學(xué)善思，把理想信念融入到生活工作中，轉(zhuǎn)化為理性、自覺(jué)的人生追求;按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求自己、檢視自己，樹(shù)立良好形象、傳播正能量;提振精神、磨礪擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，讓群眾看到新氣象新面貌。只有這樣，才能始終保持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

事跡心得體會(huì) 篇8

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師芳草湖農(nóng)場(chǎng)援疆干部郭向奎組織農(nóng)場(chǎng)的七名援疆醫(yī)生在農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院黨員活動(dòng)室召開(kāi)了座談會(huì)，學(xué)習(xí)了援疆干部王華的先進(jìn)事跡。

在座談會(huì)上，援疆干部們首先一起輪流閱讀了《大愛(ài)無(wú)疆灑邊陲》、《永遠(yuǎn)綻放的天山雪蓮》、《初心永不忘忠魂守邊陲》等關(guān)于王華同志的新聞報(bào)道和評(píng)論員文章。隨后，大家又觀看了中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目制作播出的《一名援疆干部的983天》和《三年援疆路一世天山情》等新聞專題報(bào)道，并就學(xué)習(xí)王華同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入討論。

“作為一名援疆醫(yī)生，在閱讀了王華同志的先進(jìn)事跡后，我深有感觸，在接下的醫(yī)療援疆過(guò)程中，我要帶領(lǐng)好我的援疆醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取在疆一天就要為農(nóng)場(chǎng)人民服務(wù)一天。”援疆醫(yī)生李桂青說(shuō)。

經(jīng)過(guò)熱烈的討論，援疆干部們一致認(rèn)為王華同志敢于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，心系群眾、大愛(ài)無(wú)私的為民情懷，嚴(yán)于律己、清正廉潔的黨員本色值得每一位黨員干部學(xué)習(xí)。援疆醫(yī)生們紛紛表示，要以王華同志為榜樣，結(jié)合自身的工作實(shí)際，發(fā)揮業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)水平;多方面向王華同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他牢記使命獻(xiàn)身事業(yè)的思想境界、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，把滿腔熱情灑在心愛(ài)的援疆事業(yè)上。

農(nóng)場(chǎng)副政委郭向奎做了總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，作為一名援疆干部，要用實(shí)際行動(dòng)向王華同志學(xué)習(xí)，把更多的精力投入到援疆工作中。要把向王華同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守人生追求，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以強(qiáng)烈的使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加深內(nèi)地與新疆的交流，推動(dòng)兵團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要搭建起山西晉城市與芳草湖農(nóng)場(chǎng)的溝通交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)民生事業(yè)的發(fā)展。

事跡心得體會(huì) 篇9

“有一種精神，鼓舞我們前進(jìn)。有一種夢(mèng)想，叫做教師情懷?！苯?，馬山縣馬山中學(xué)開(kāi)展向教育系統(tǒng)黨員楷模――石宏同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校教職工參加了活動(dòng)?；顒?dòng)中，該校黨總支書(shū)記李毅簡(jiǎn)要介紹了石宏同志的先進(jìn)事跡，“石宏同志以‘教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年，想國(guó)家民族三百年’的情懷忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)?！崩顣?shū)記結(jié)合“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng)，通過(guò)石宏等身邊的生動(dòng)例子，向?qū)W校全體教職工提出了殷切希望：成為善良的人、能夠愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)師生榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)使全校將徐教職工華同志無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、一生育人的精神深深根植在心中。

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。”這是國(guó)家模范教師、南寧市道德模范石宏的真實(shí)寫(xiě)照。從教23年來(lái)，石宏以愛(ài)執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事經(jīng)媒體報(bào)道后，我被他的故事感動(dòng)，還有人以他為“坐標(biāo)”找自身差距，把感動(dòng)化作實(shí)際行動(dòng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”老師。

幾年前，作為青年教師的我，也曾坐在臺(tái)下聆聽(tīng)過(guò)徐老師的課――石宏到馬山縣馬山中學(xué)做《教師的思與行》專題講座?！霸瓉?lái)我以為教師不過(guò)是一名教書(shū)匠，讓學(xué)生在考試中獲取最好的成績(jī)就行了。但是石宏老師的一席話讓我徹底改變了這個(gè)想法。”聽(tīng)了講座，“深讀”了石宏的故事之后，自己獲益良多，石宏說(shuō)的“教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年，想國(guó)家民族三百年”，讓他感受到了教育的責(zé)任和力量。二中的師生說(shuō)起石宏老師的故事，印象最為深刻的是：“徐老師經(jīng)常在辦公室加班到很晚，他辦公室的燈是南寧二中溫馨的一盞燈?！比缃瘢偸菄?yán)格要求自己，總是以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?！岸嚓P(guān)注學(xué)生的.特點(diǎn)和喜好，因材施教，讓學(xué)生自然地成長(zhǎng)?！弊鳛橐幻乩砝蠋熚乙笞约翰粩嚆@研教學(xué)，不但要讓學(xué)生學(xué)到地理知識(shí)，還要把地理中的情懷融入課堂，讓學(xué)生感受到漫長(zhǎng)歷史的情懷。

今年5月，為進(jìn)一步推進(jìn)全市教師隊(duì)伍建設(shè)，市教育局在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展。

向石宏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教師員工以先進(jìn)典型為榜樣，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)。“聽(tīng)了徐老師的故事后，讓我們老師感觸很多，大家在教研組會(huì)議中談心得體會(huì)，思考怎么在自己的教學(xué)崗位上不斷提升自己。”經(jīng)過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校老師的工作態(tài)度更加積極了。工作中偶爾會(huì)產(chǎn)生疲憊感?！拔矣X(jué)得自己付出了很多的愛(ài)，但是學(xué)生為什么不理解，有時(shí)會(huì)為了這些問(wèn)題煩惱?！笔甑墓适聦?duì)她而言，像一個(gè)超級(jí)正能量，會(huì)激勵(lì)她克服這些負(fù)面情緒，繼續(xù)勇往直前，做一個(gè)不求回報(bào)“惟愿花兒朵朵開(kāi)”的老師石宏讓我更懂得如何去承擔(dān)自己肩上的責(zé)任。“徐老師工作做得很用心、細(xì)致，對(duì)習(xí)題收集很仔細(xì)，而且會(huì)根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)去培養(yǎng)?！痹谟龅焦ぷ鞣笱芤幌乱材苓^(guò)去的時(shí)候，想一想徐老師，她便會(huì)重新打起精神，拒絕馬虎態(tài)度，全身心投入工作。

三、“要為成就學(xué)生的幸福人生而教”

一是石宏檢查班級(jí)衛(wèi)生，不看地板，不看角落，而是踮起腳，看黑板頂部的邊緣，因?yàn)樗J(rèn)為，把別人看不到的細(xì)節(jié)做好的學(xué)生，才是能夠成就自己人生精彩的學(xué)生。二是石宏經(jīng)常問(wèn)班里的學(xué)生這一句話：“你們除了學(xué)習(xí)好還有什么？”“從這些小事看出，徐老師是把培養(yǎng)孩子的品質(zhì)品德放在第一位的，育人先立德。”

嚴(yán)格自律的政治品格；學(xué)習(xí)他立德樹(shù)人、為人師表、大愛(ài)無(wú)私的道德情操；學(xué)習(xí)他敬業(yè)勤業(yè)、求真務(wù)實(shí)、潛心育人的實(shí)干作風(fēng)；學(xué)習(xí)他淡泊名利、任勞任怨、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。要以石宏同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做人要實(shí)、干事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)?！白鲆幻處煟瑸槭裁炊蹋瑸槌删蛯W(xué)生的幸福人生而教?！甭?tīng)了石宏的故事，我對(duì)教育事業(yè)理解更深了：“我要向徐老師學(xué)習(xí)，以生為本，愛(ài)生如子，花更多的心思和精力在學(xué)生身上?！?/p>

事跡心得體會(huì) 篇10

我行在12月14日上午安排到沈陽(yáng)參加了明星大堂經(jīng)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，這次學(xué)習(xí)給我的感觸很深，讓我學(xué)習(xí)到許多經(jīng)驗(yàn)。我們是客戶進(jìn)入銀行之后接觸到的第一位工作人員，其服務(wù)直接影響客戶對(duì)我行的印象。我工作以來(lái)，不斷加強(qiáng)對(duì)禮儀與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，使其我能向客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。通過(guò)參加學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得：

一、眼睛要明

作為營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理者，大堂經(jīng)理必須眼觀六路、耳聽(tīng)八方，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注客戶的需求，起到維持秩序、引導(dǎo)分流的作用。當(dāng)客戶進(jìn)入營(yíng)業(yè)大廳時(shí)，大堂經(jīng)理要以真誠(chéng)的笑容進(jìn)行迎接，讓客戶感受到熱情的服務(wù)。當(dāng)客戶等待辦理業(yè)務(wù)時(shí)，大堂經(jīng)理要關(guān)注客戶所辦理業(yè)務(wù)的類型，對(duì)有不同需求的客戶進(jìn)行引導(dǎo)：對(duì)于有信貸需求的，引薦信貸人員接待洽談;對(duì)于持銀行卡辦理小額取款業(yè)務(wù)的客戶，將其引導(dǎo)至ATM機(jī)以減輕柜面壓力;對(duì)于辦理轉(zhuǎn)賬、匯款業(yè)務(wù)的客戶，先指導(dǎo)客戶在填單臺(tái)填寫(xiě)好各種單據(jù)，避免客戶長(zhǎng)時(shí)間占用柜臺(tái)。當(dāng)客戶對(duì)服務(wù)出現(xiàn)不滿情緒時(shí)，要及時(shí)把客戶引導(dǎo)至相對(duì)封閉的區(qū)域，了解客戶投訴原因，快速穩(wěn)妥地處理客戶提出的批評(píng)性意見(jiàn)，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)。

二、心思要細(xì)

首先要細(xì)心解答。作為大堂經(jīng)理，必須具備的一個(gè)素質(zhì)是：熟悉本行的業(yè)務(wù)流程和金融產(chǎn)品，能夠隨時(shí)解答客戶的各種業(yè)務(wù)咨詢。辦理貸款需要什么手續(xù)?開(kāi)立銀行結(jié)算賬戶需要什么材料?存款利率是多少?當(dāng)客戶問(wèn)到這些問(wèn)題的時(shí)候，大堂經(jīng)理要能夠熱情而準(zhǔn)確的給出答案，及時(shí)為客戶答疑解惑，這樣才能夠體現(xiàn)出我們銀行服務(wù)的專業(yè)化。其次要細(xì)心指導(dǎo)。當(dāng)客戶在填單時(shí)遇到不解時(shí)，大堂經(jīng)理要耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)要注意語(yǔ)氣與措辭，避免使客戶產(chǎn)生不悅情緒;并且一次性要指導(dǎo)完畢，避免客戶多次填單。

三、手腳要勤

首先要勤于問(wèn)候，當(dāng)客戶在大廳等候時(shí)，大堂經(jīng)理要對(duì)客戶一一進(jìn)行問(wèn)候，為等待時(shí)間較長(zhǎng)的客戶送上茶水、報(bào)刊雜志等，緩解客戶的焦躁情緒。其次要勤于營(yíng)銷，大堂經(jīng)理要根據(jù)客戶的需求對(duì)本行的金融產(chǎn)品進(jìn)行宣傳與推介，爭(zhēng)取吸取優(yōu)質(zhì)客戶，增加支行存款。在客戶排隊(duì)等待辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，大堂經(jīng)理可以適時(shí)的為客戶遞上我行的宣傳單頁(yè)，主動(dòng)地向客戶營(yíng)銷我行的金融產(chǎn)品和交易方式，為其當(dāng)好理財(cái)參謀。

大堂經(jīng)理不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人。在客戶迷茫時(shí)，我們?yōu)槠渲该鞣较?在客戶遇到困難時(shí)，我們施予援手;當(dāng)客戶不解時(shí)，我們耐心解釋，我們要隨時(shí)隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶，要讓每一位客戶感受到我們的微笑，感受到我們的熱情，感受到我們的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺(jué)。

高中心得體會(huì)【篇1】

這幾天，我們大一新生開(kāi)始了新的生活————軍訓(xùn)。軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是開(kāi)心的微笑，還有成長(zhǎng)的喜悅，讓我有了無(wú)數(shù)美好生活的體驗(yàn)；其中有四種口味。

酸——“趴下！站起來(lái)！趴下。站起來(lái)！ "有了教官認(rèn)真的，看似沒(méi)完沒(méi)了的口令，我機(jī)械地做著動(dòng)作，感覺(jué)仿佛空氣停止流動(dòng)，時(shí)間失去了活力。這時(shí)，教官又下了一道命令，“不許動(dòng)，堅(jiān)持十分鐘！”唉，天?。∵@是十分鐘！因?yàn)槎拙昧?，腳酸麻，骨頭都快散架了。看著教官“無(wú)憂無(wú)慮”的樣子，心里又酸又羨慕。我要是教官就好了！

Sweet ——經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，進(jìn)步很大！今天，教練讓我們練習(xí)急行軍。我們隊(duì)七個(gè)同學(xué)在跑道上刻苦練習(xí)，不知疲倦，汗流浹背，一次又一次，努力才有回報(bào)！我們終于合作了，坐在跑道邊上的老師們拍手贊嘆，稱贊我們。教官檢查后也說(shuō)“還不錯(cuò)”。這一刻，我的心里是喜滋滋的，比吃蜂蜜還甜，全身都是輕松愉快的！

苦——其實(shí)軍訓(xùn)既有甜也有苦。烈日下，教官不斷的教你各種動(dòng)作，讓你頭暈?zāi)垦?，尤其是左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、倒車，讓你頭暈?zāi)垦?，分不清東西南北。有稍息、立正、站對(duì)面、向右看等。讓你又急又不知所措。這一刻，我心里一直在想，躺在舒適的搖椅上，吃著鮮嫩脆甜的桃子，聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲，該有多好。但這一切都是白日做夢(mèng)，現(xiàn)在我只能說(shuō)“啞巴吃黃連說(shuō)不清——”！

站姿是La ——軍訓(xùn)必不可少的訓(xùn)練內(nèi)容。太陽(yáng)用它所有的能量照耀著地球。我拿著軍餉站著，衣服褲子都濕透了，臉曬得像個(gè)蘋(píng)果，教官氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“扣上你的手?！边@時(shí)候我心里一熱，但是我別無(wú)選擇，只能繼續(xù)努力！

這就是軍訓(xùn)生活，四味俱全。

高中心得體會(huì)【篇2】

吃得苦中苦，方為人上人。這算是我的一句座右銘了。但我對(duì)這句話確實(shí)是沒(méi)有什么深刻的理解與經(jīng)歷。高中的軍訓(xùn)生活就如同給我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)。讓我能夠走進(jìn)這句話的世界。

熾熱的太陽(yáng)，用他火辣辣的熱情籠罩著整個(gè)操場(chǎng)。我那挺立著的身姿，在他那股熱情之下映照出一抹筆直的斜影。汗珠如同頑皮的孩童，在我的皮膚上肆意的流淌著，但卻無(wú)人問(wèn)津。身旁的教官在隊(duì)列中不知疲倦地巡視著，無(wú)聲的警告著每一個(gè)人。我的腿繃的筆直，我的腳站的很痛，我想要的只是動(dòng)一動(dòng)我的身體，那也只是奢望。心中只有疲憊和酸苦，那時(shí)的自己面對(duì)訓(xùn)練，只因?yàn)閷?duì)懲罰的畏懼。

我在應(yīng)付，應(yīng)付一種自己不喜歡的生活，從不要求自己去做的，只求早點(diǎn)結(jié)束這種自己不喜歡的生活。直到第1次會(huì)操表演，我看到了操場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的9班。他們那堅(jiān)毅的目光，挺直的身姿，響亮的口號(hào)……他們那自信而精神的風(fēng)貌，使我平靜的心靈激蕩出層層的浪花，他們?cè)谙硎苓@辛苦的軍訓(xùn)生活，哪怕是班級(jí)里的女同學(xué)，也同樣表現(xiàn)出了戰(zhàn)士的一面。他們的表演很出色，無(wú)疑得到了總教官的褒獎(jiǎng)。那是對(duì)他們的生機(jī)勃勃的力量的肯定，是對(duì)他們的自信滿滿的精神的肯定，是對(duì)他們頑強(qiáng)拼搏和不懼艱險(xiǎn)的軍人氣概的肯定。

我開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)有了別樣的認(rèn)知，我改變了，改變了自己糟糕的訓(xùn)練動(dòng)作，改變了自己糟糕的精神風(fēng)貌，更改變了自己的心。包括我的同學(xué)們，也因這次的會(huì)操表演，對(duì)軍訓(xùn)有了極大的改觀。在報(bào)數(shù)和喊口號(hào)時(shí)，每一個(gè)人都用盡了全力，想讓整個(gè)操場(chǎng)的角落都彌漫著我們的聲音；在訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人都極其認(rèn)真，每個(gè)同學(xué)都想為這個(gè)班級(jí)贏得最光輝的榮譽(yù)。

我也在努力著，哪怕是喊口號(hào)，把嗓子喊啞，練習(xí)跑步跑的腳趾頭出血，每天渾身酸痛的練習(xí)動(dòng)作，在炎熱的夏天當(dāng)中渾身浸泡在汗?jié)n里，我也從未懈怠。的希望只有我現(xiàn)在所有的付出能夠有對(duì)等的回報(bào)。

時(shí)光在汗水當(dāng)中消逝，我們迎來(lái)了檢驗(yàn)的那一天，29個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班都在付出全力，每一個(gè)人都在拼。當(dāng)我們的班級(jí)表演完后，會(huì)操表演就此結(jié)束了，全校所有的同學(xué)都期盼著一個(gè)巨大的肯定，對(duì)自己努力過(guò)的肯定。最終我們的班級(jí)獲得了第2名的成績(jī)，總教官還告訴我們，如果不是起步那一點(diǎn)瑕疵，我們就是今天的第1名。雖然有點(diǎn)遺憾，但滿足和喜悅無(wú)疑是的感受，苦盡甘來(lái)便是甜的感覺(jué)，充斥著整個(gè)胸膛。

吃苦是成功的基石，回報(bào)便是用汗水換來(lái)的。苦的確很難吃，但我們所堅(jiān)持的信念便是回報(bào)給我們的甜。高中三年的學(xué)習(xí)生活必然是苦的，就如同這7天一般。但我依然堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人，只要我敢做，只要我堅(jiān)持，命運(yùn)便會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。

高中心得體會(huì)【篇3】

九月的金秋我們迎來(lái)高中第一次無(wú)法忘懷的經(jīng)歷——高一軍訓(xùn)。五天的軍訓(xùn)在我們踏步聲中悄悄的消失散去?；叵肫鹉菐兹盏钠D辛與快樂(lè)，我只能說(shuō)它好似一杯中國(guó)茶!怨聲載道我們只是一個(gè)莽撞的品茶人。

初碰時(shí)是炙熱與疼痛，咂一下，鋪天蓋地的苦澀就這樣慢慢透進(jìn)心里。我們這群泡在糖罐里的娃娃被這突如其來(lái)的苦折騰得喘不過(guò)氣來(lái)?？噍p輕漫開(kāi)在心頭，顫抖，直到讓我們顫巍巍醉倒下來(lái)。但是一種莫名的甜會(huì)悄悄摻在苦里，不知不覺(jué)滋潤(rùn)身心。然后呢?然后懷一種享受的心情安靜的品著……

痛，并快樂(lè)著!在這短短的天里，我們看著太陽(yáng)在東方升起，又在西方緩緩落下;看著自己的影子從東邊慢慢移到西邊;也看著小蟲(chóng)、蜻蜓飛過(guò)……在大雨下依然不動(dòng)，跌倒了，拍拍身上的泥土接著跑下去!我們聽(tīng)?wèi)T了“一二一”的口令，也重復(fù)了一次又一次的'“稍息、立正”。在我映像最深的是第一天的軍訓(xùn)。

頭頂著火辣辣的烈日，身上的汗珠猶如大豆般，它從額頭劃落胸前，從胸前劃到干燥的地面，直到地面沒(méi)有了水漬!風(fēng)吹汗成花，汗水被日光蒸發(fā)。10分鐘、15分鐘、20分鐘……腰酸了，腿麻了，口也干了!但我們依然挺立著，直到下一秒的指令。

印度詩(shī)人泰戈?duì)枮t瀟灑寫(xiě)下“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世界上那個(gè)最美妙的聲音。”雄鷹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才能振翅高飛，自由而高傲!瀑布經(jīng)歷了多少峭崖險(xiǎn)絕，才一瀉千里，銀流似玉，靈動(dòng)似龍!海燕在經(jīng)歷了多少驚濤駭浪，才能發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的吶喊!有汗，有苦，有淚，所以我們更加堅(jiān)強(qiáng)!

最后一天下午，我們的軍訓(xùn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!一陣陣秋風(fēng)迎來(lái)我們xx財(cái)經(jīng)1、2班獲得第一的成功喜訊!秋風(fēng)啊!秋風(fēng)求你別吹去，我們?cè)谝黄疖娪?xùn)過(guò)的日子!秋風(fēng)，也無(wú)法吹去我們?cè)谝黄疖娪?xùn)的日子!

要到軍訓(xùn)報(bào)到的那天，我懷著期待的心情來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)大門(mén)，就能看到一棟棟漆著紅色的大樓。我將東西整理完后，就參觀了一下學(xué)校。直到下午大概六點(diǎn)半，到班集合?？吹搅艘粡垙埿旅婵?，心里憧憬著之后的軍訓(xùn)。我們按照老師的要求搬了新的桌椅，然后便去領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝。拆開(kāi)后看了一下，覺(jué)得軍訓(xùn)服裝很好看。到了正式軍訓(xùn)的第一天，我們換好了軍訓(xùn)服裝排好了隊(duì)，就走去了體育館。剛走進(jìn)大門(mén)就被體育館的高大給吸引了。我們都坐下來(lái)后，便開(kāi)始了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)、老師、同學(xué)都講了一些關(guān)于軍訓(xùn)的內(nèi)容和要求。然后，便是教官們的規(guī)范演練。動(dòng)作整齊劃一、干凈利落，我們看完后全體鼓掌。接下來(lái)，就是教官們帶著自己的隊(duì)伍到各區(qū)域開(kāi)始訓(xùn)練。教官先是幫我們調(diào)整好隊(duì)型，然后才開(kāi)始學(xué)習(xí)單個(gè)軍人動(dòng)作。我們依次學(xué)了稍息立正、跨立、蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)發(fā)等等。

就這樣軍訓(xùn)了兩三天，我們排的同學(xué)都很熟練了。教官又教了我們?cè)鯓幼呗?、怎樣跑步。一開(kāi)始做的很糟糕，經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，我們的動(dòng)作也是很干凈利落。教官也說(shuō)很棒，讓我們保持。我覺(jué)得這次軍訓(xùn)很有意義，軍訓(xùn)是鍛煉我們每個(gè)人的意志，想讓我們戰(zhàn)勝遇到的挫折。軍訓(xùn)也讓我們加強(qiáng)跟別人交流，也交到了許多好朋友。他們和我一樣，對(duì)未來(lái)的生活充滿了無(wú)限期待與希望。希望以后的自己更加優(yōu)秀！

高中心得體會(huì)【篇4】

天天過(guò)得行云流水，時(shí)不我待，來(lái)去匆匆，今天成了昨天，現(xiàn)在成了歷史。

看著我比我們大不了幾歲的教官做著令我們瞠目結(jié)舌的動(dòng)作，我們覺(jué)得這堪稱奇跡。我們很容易把成功被為偶然。其實(shí)，這絕非偶然，任何奇跡的背后都有不為人知的故事，教官現(xiàn)在如此踏實(shí)的步伐，堅(jiān)挺地身姿是靠從前的摸爬滾打鍛造出來(lái)的，教官的手心的繭子，握拳時(shí)手上暴起的青筋與他小小的身材毫不相符。當(dāng)我們看到的一個(gè)個(gè)帥氣的、精神的、機(jī)靈的教官時(shí)，卻忽視了他們經(jīng)歷的磨練。面對(duì)教官，我心生無(wú)限敬佩。

看著所有的同學(xué)都堅(jiān)強(qiáng)地站立在我身旁，即使腰再疼我也要堅(jiān)決服從命令，也要堅(jiān)持。隨著時(shí)間的流逝，我們所有的同學(xué)與教官都有了默契，有了感情，我們會(huì)努力超越，共創(chuàng)會(huì)操表?yè)P(yáng)的佳績(jī)。

我怕苦，怕累，沒(méi)有意志和耐力，連對(duì)自己的下一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有，特別是軍訓(xùn)，我沒(méi)有信心戰(zhàn)勝軍訓(xùn)，可是在軍訓(xùn)當(dāng)中，我卻愛(ài)上了軍訓(xùn)。

當(dāng)胡教官命令我們站立一小時(shí)的時(shí)候，我就想：“又啥了不起的，不就是站一小時(shí)?！边€不到三十分鐘我就堅(jiān)持不住了，想休息，但身邊的人太威逼了，使我不能不老實(shí)地站著，在即將快到一小時(shí)的時(shí)候，我感到身體有點(diǎn)晃，眼前的人物越來(lái)越模糊，也越來(lái)越黑了，我好不容起堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行的。”一小時(shí)到了，教官發(fā)命了，我才休息了，這一刻，我領(lǐng)悟了，原來(lái)我可以的，相信自己能行，堅(jiān)定著信念去做，結(jié)果才會(huì)那么完美，就算失敗了，大不了我再站起來(lái)去做每做完的事情

高中心得體會(huì)【篇5】

軍訓(xùn)，第五天已經(jīng)告一段落，明天就是我們訓(xùn)練的最后一天，然后就要做操了?？梢哉f(shuō)軍訓(xùn)也接近尾聲了?；叵肫饋?lái)，時(shí)間過(guò)得這么快，也會(huì)讓我很舍不得。從第一天的抗拒到接下來(lái)的慢慢接受，現(xiàn)在真的很珍惜，也讓我體會(huì)到了軍訓(xùn)的魅力，這種痛苦。我在里面也能得到很大的成長(zhǎng)，我特別珍惜。我也盡力做好這第五天的軍訓(xùn)，不拖累班級(jí)，也能在這次訓(xùn)練中看到自己一天天的進(jìn)步和一些變化。第五天過(guò)去了，我們軍訓(xùn)的心還在操場(chǎng)上。

這一天開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)還說(shuō)軍訓(xùn)快結(jié)束了。當(dāng)時(shí)想起來(lái)有點(diǎn)輕松，但更多的是難過(guò)。畢竟真的很不情愿，但是軍訓(xùn)也是我們能做的最好的了。同時(shí)也很珍惜和大家相處的每一刻，大家都很認(rèn)真的做了。無(wú)論是站軍姿，還是急行軍，我們都沒(méi)有松懈。我們過(guò)去常常感到疲倦，但現(xiàn)在我們希望有更長(zhǎng)的時(shí)間。讓我們好好體驗(yàn)一下軍訓(xùn)吧。我們也知道還有明天，還有初七，代表著我們班的榮譽(yù)。那時(shí)，我們會(huì)放棄更多，但在這一天，我會(huì)盡我所能做好訓(xùn)練，以獲得更多。

七天的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不算太長(zhǎng)，但也感覺(jué)很短，尤其是現(xiàn)在，教官比我們大不了多少。和我們聊起軍隊(duì)也讓我們感慨。當(dāng)兵不容易，也讓一部分同學(xué)很期待，也希望以后能去部隊(duì)當(dāng)兵。雖然我沒(méi)有這個(gè)想法，但是我特別佩服教官的訓(xùn)練，很嚴(yán)格。這一天感覺(jué)好快，沒(méi)有以前那么長(zhǎng)，也讓我們很珍惜。在這五天里，我改變了很多，也更加懂得了集體的力量。同時(shí)，我知道很多事情看起來(lái)很難，但實(shí)際去做也能讓事情變得更容易。只要我們堅(jiān)持，我們就能做到。

對(duì)于接下來(lái)的軍訓(xùn)，我會(huì)繼續(xù)好好干，同時(shí)，堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)帶來(lái)的堅(jiān)持和不放棄的精神，也將用于以后的學(xué)習(xí)。這五天也特別感謝指導(dǎo)老師，他們對(duì)我們真的很好，教會(huì)了我們唱歌，教會(huì)了我們很多以前不知道的東西。我真的希望那個(gè)時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

考試的心得體會(huì) 篇1

眾所周知，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有什么捷徑可走，只有通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)才能逐漸掌握。堅(jiān)持學(xué)習(xí)你就不難發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)存在許多的技巧，懂得如何運(yùn)用合理的技巧去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中及備考中的的一些經(jīng)驗(yàn)，僅供大家參考。

背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的“童子功”，也許你會(huì)覺(jué)得麻煩，背過(guò)之后又忘記的經(jīng)歷又讓你感到灰心從而產(chǎn)生放棄的念頭，其實(shí)忘了背過(guò)的單詞并不可怕，可怕的是忘了要背單詞這件事。所以，每天堅(jiān)持累計(jì)背半小時(shí)單詞是最起碼的事。

在四六級(jí)改革之后，閱讀已經(jīng)成為重中之重。首先，做好閱讀的基礎(chǔ)在于對(duì)單詞量的掌握，這樣才能方便理解全文，理解全文后閱讀的難關(guān)也就能迎刃而解了。精讀是提高閱讀水平的有效的技巧，在平時(shí)做聯(lián)系時(shí)對(duì)于一篇文章反復(fù)揣摩，研究文中的好詞好句有助于增強(qiáng)英語(yǔ)的語(yǔ)感。過(guò)四六級(jí)和英語(yǔ)水平有關(guān)系，但是并不成完全正比，四六級(jí)考試技巧很重要，答得好不如答得巧。巨微《四級(jí)真題滿分兵法》里的附贈(zèng)四本小冊(cè)子里技巧總結(jié)細(xì)到每一道題，這書(shū)那叫一個(gè)細(xì)!

就拿快速閱讀來(lái)說(shuō)吧，快速閱讀雖在英語(yǔ)四級(jí)考試中占的比重很小，但我們也不能放棄那么小小的一分。首先在我們閱讀以前要先看問(wèn)題，把問(wèn)題中的自己覺(jué)得重要單詞劃出來(lái)做記號(hào)。然后在快速閱讀文章的同時(shí)，我們要留意我們所劃的重點(diǎn)單詞。最后再?gòu)奈恼孪嚓P(guān)的段落找出答案。

以下是我本人總結(jié)的攻克閱讀難關(guān)的心得：

1.能力的培養(yǎng)。閱讀能力與從小的教育就有一些關(guān)系。即便是漢語(yǔ)，讀的書(shū)不一樣，量不一樣，形成的能力也就不一樣。所以有的人讀書(shū)慢，而且還容易分心走神;反而有些人讀書(shū)一目十行，而且效果還很好。毋庸置疑，這是一個(gè)量變引起質(zhì)變，必須得多讀才能形成語(yǔ)感，培養(yǎng)出能力。

2.理解和思路。尤其體現(xiàn)在答題上，有的時(shí)候讀懂了可就是做不對(duì)，跟給定的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，這就是一個(gè)理解和思路的問(wèn)題。要想得分的話就得按照出題人的思路來(lái)理解和思考。做得多了，自然就會(huì)把握出題人的脈絡(luò)，答案也就一目了然了。

3.應(yīng)試。英語(yǔ)閱讀在應(yīng)試上是很有技巧的。有些段落其實(shí)不用讀，先看題目然后找出關(guān)鍵詞，再返回文章去找答案也是可行的。特別要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人名、地名、事件、縮略語(yǔ)等等。

after all，提高英語(yǔ)閱讀能力沒(méi)有捷徑，也非一日之寒。多多閱讀才是王道。

當(dāng)然，這些都是要在平常的練習(xí)中慢慢磨練的，做題不能盲目做，選一本好的教輔資料也能起到事半功倍的效果，它可以幫你把薄弱的環(huán)節(jié)細(xì)致分類，逐一突破，閱讀題一直是我的弱項(xiàng)，做巨微《四級(jí)真題滿分兵法》時(shí)，里面的題型難度都適中，并且有語(yǔ)篇分析，問(wèn)題分析，全文翻譯，尤其是四本技巧大總結(jié)，很實(shí)用，為我節(jié)省了不少時(shí)間。

我明顯感覺(jué)到自己的提高，語(yǔ)感也慢慢變好。還有綜合題，它也把解題線索和語(yǔ)法考點(diǎn)也標(biāo)的非常細(xì)致。恰恰運(yùn)用了最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)原理——溫故而知新，做題一定要學(xué)會(huì)找錯(cuò)誤，分析做錯(cuò)的原因，然后反復(fù)練習(xí)，這樣才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。我覺(jué)得這對(duì)備考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

還是那句話，堅(jiān)持是很重要的，一旦我們暫停學(xué)習(xí)一段時(shí)間，之前所學(xué)的就會(huì)很快被遺忘，我們只有不停運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，我們才能更加深刻地甚至永久地記住它。希望大家能一直學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!

考試的心得體會(huì) 篇2

在老師的指導(dǎo)下科學(xué)備考，全力以赴，實(shí)現(xiàn)逆超并不難。面試是考察我們綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié)，我在省考基層公務(wù)員面試中活動(dòng)了92.30分的好成績(jī)，以筆試第六的相差第一名11.23分的成績(jī)還實(shí)現(xiàn)了逆超。我的經(jīng)驗(yàn)就是很好地理解和把握住了老師所講的一些重點(diǎn)，以此概括為“六點(diǎn)公考體會(huì)”：

一、審題要仔細(xì)，抓住重點(diǎn)，提煉要點(diǎn)，答題要表現(xiàn)真情實(shí)感。很多考生由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到面試是心與心的溝通，也有些考生由于沒(méi)有掌握增強(qiáng)感染力的方法，在面試過(guò)程中常常缺乏真情實(shí)感，或者過(guò)度煽情、矯揉造作，或者像小學(xué)生背課文、無(wú)明顯的語(yǔ)調(diào)起伏，有以上習(xí)慣的考生在面試考場(chǎng)上必然無(wú)法拿到高分。俗話說(shuō)“相由心生”，考生需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試的觀念，實(shí)際上面試就是稍微正式的面談，應(yīng)將機(jī)械的應(yīng)試流程轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃茙熒g，領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，或者說(shuō)是朋友一樣的溝通。這就要求考生平時(shí)要多觀察其他人講話，善于思考；要充分挖掘并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，避免言不由衷的假大空。

二、要調(diào)整好應(yīng)考心態(tài)、考場(chǎng)心態(tài)，切忌悲觀和心理緊張。老師勉勵(lì)我最多一句話就是“你很優(yōu)秀，能奪第一”。很多考生在面試過(guò)程中表現(xiàn)得不夠自信，甚至有些悲觀情緒，導(dǎo)致答題聲音越來(lái)越小，進(jìn)而可能出現(xiàn)答不下去的狀況。原因主要有以下兩種：1.筆試分?jǐn)?shù)排名比較靠后，心理上處于弱勢(shì)。2.答題過(guò)程中遇到變故，比如自己不熟悉的題目等。針對(duì)這些原因，考生需要對(duì)自己進(jìn)行一些積極的心理暗示。其實(shí)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，尤其是招錄人數(shù)較少的，考生分?jǐn)?shù)相差比較大，筆試排名似乎已經(jīng)“一錘定音”的情況下，一定要了解完全可以通過(guò)考前的系統(tǒng)學(xué)習(xí)拉開(kāi)面試分?jǐn)?shù)。事實(shí)也是如此，每到面試季，都會(huì)不斷傳來(lái)考生成功翻盤(pán)的喜訊。另外，如果在考場(chǎng)上突然遇到變故，考生千萬(wàn)不能因此而驚慌失措，甚至有放棄后面答題的念頭，需積極引導(dǎo)自己，盡量緩和自己的不良情緒，比如，自己今天入場(chǎng)時(shí)給考官的印象應(yīng)該還是不錯(cuò)的，考官看起來(lái)還是比較慈祥的，這道題其他考生也不見(jiàn)得會(huì)答等等。

三、注意不要因抽簽排序，靠前靠后而自造壓力。我自己抽到的簽就很靠前，但是我沒(méi)有因此感到緊張，反而覺(jué)得這是表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。很多考生考前一直祈禱自己千萬(wàn)別抽到一號(hào)，事實(shí)并不像我們想象得那么糟糕，很多抽一號(hào)簽的考生分?jǐn)?shù)并不低。正所謂風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存，考官對(duì)一號(hào)考生還是有所期待的，有些地方考官會(huì)等前三名考生考完一起打分，而有些地方第一位考生考完就打成績(jī)，這個(gè)時(shí)候一號(hào)考生的表現(xiàn)實(shí)際上就是整個(gè)考場(chǎng)分?jǐn)?shù)的標(biāo)桿，考生如果表現(xiàn)得落落大方，內(nèi)容又很全面，就會(huì)得到考官的認(rèn)可?？脊贂?huì)將其他考生與一號(hào)做比較，所以抽到一號(hào)簽的考生一定要將題目答得很精彩，做到“驚艷”出場(chǎng)，讓后面的考生黯然失色。并且無(wú)論簽次靠前還是靠后都要求我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，力求言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，切忌講空話套話，語(yǔ)言拖沓。而且如果平常說(shuō)話語(yǔ)速快，平日就要注意，但是如果離考試很近了，還是沒(méi)有改掉語(yǔ)速快的毛病，那么就像老師說(shuō)的，就不要因?yàn)樘匾庾⒅卣Z(yǔ)速而打亂了自己整體的節(jié)奏。實(shí)際上我們參加過(guò)培訓(xùn)模擬訓(xùn)練的考生都有切身的體會(huì)，能夠揣摩到不同時(shí)間段考官的大致心理。

四、樹(shù)立公務(wù)員思維，廣泛涉獵，厚積薄發(fā)。要樹(shù)立公務(wù)員思維——像領(lǐng)導(dǎo)干部那樣思考。平時(shí)的時(shí)候要多看新聞聯(lián)播、《半月談》、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論等一類的節(jié)目和刊物，通過(guò)這些方法來(lái)提高自己的理論素養(yǎng)，并抓住大體的要點(diǎn)，爭(zhēng)取讓自己做到言之有物。多關(guān)注今年的時(shí)政重點(diǎn)，尤其是對(duì)黨員、干部進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”等。

五、關(guān)注時(shí)政，深入思考，切合實(shí)際，注意升華。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，我們不能照搬照抄課本上的答案，更重要的是我們要有自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。只有我們平時(shí)多想多思考，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題我們才能有獨(dú)到的見(jiàn)解，而這些新穎的觀點(diǎn)正是能吸引考官的發(fā)光之處；如果能結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，有的放矢那就要注意把話題與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、時(shí)政大事結(jié)合起來(lái)談，展示一名當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)視野、思想深度、廣度。

六、面試是門(mén)技術(shù)活，需要練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。面試是一種與考官面對(duì)面口頭上的交流，很多同學(xué)都會(huì)感到緊張，這是很正常的事情，所以我們要以練習(xí)的方式克服自己的障礙。老師每天都與我們對(duì)練兩至三套練習(xí)題，老師告訴我們一定要張開(kāi)嘴多說(shuō)多練。在老師的“公考面試群”我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們利用微信視頻等在課后進(jìn)行練習(xí)。就像老師說(shuō)的，“面試就是技術(shù)活，技術(shù)需要反復(fù)實(shí)踐才能掌握，我們一定要堅(jiān)持對(duì)練，至少20套面試真題！”

考試的心得體會(huì) 篇3

很快，這次的月考已結(jié)束，成績(jī)公布后。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我有些失落。因?yàn)檫@次考的并不好，為什么我不能考的再高點(diǎn)呢？對(duì)此我進(jìn)行了反思。

在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤?？荚嚽皫滋?，我把書(shū)上的內(nèi)容背的一干二凈（起碼我是這樣認(rèn)為的），可是這次背是背對(duì)了可我卻在細(xì)節(jié)上丟了分，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

所以我決定，字詞句的默寫(xiě)爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫(xiě)，這樣才能學(xué)的扎實(shí)，同時(shí)理解能力要強(qiáng)。

另外，導(dǎo)致我這次沒(méi)考好的原因也是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)完課文之后，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后我一定要多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

月考畢竟不是期中考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的心得體會(huì) 篇4

第一：心態(tài)是最重要的，沒(méi)有良好的心態(tài)，筆試你就會(huì)被刷，注定考不高，做題目切記題海戰(zhàn)術(shù)，數(shù)量關(guān)系，注意各個(gè)要點(diǎn)的總結(jié)，當(dāng)然題目的訓(xùn)練必不可少，做錯(cuò)題目要總結(jié)，考試的時(shí)候，做到心無(wú)旁騖，堅(jiān)持考場(chǎng)無(wú)其他任何人，把自己平常訓(xùn)練的題目，在考試卷子上發(fā)揮出最大水平，無(wú)論平常訓(xùn)練的好壞，不要把平常的分?jǐn)?shù)影響你，做到我就是題目的主宰，寫(xiě)申論的時(shí)候，注意條理性，我考啦75.5，把各個(gè)點(diǎn)答到位，等結(jié)果的時(shí)候不要激動(dòng)，平靜結(jié)果就是你筆試入圍，毋容置疑的。

第二：面試我失敗于此，但是我也有要說(shuō)的，給你們提供反面的教材吧，心態(tài)很重要，無(wú)論你是第幾名，注意心態(tài)，記住只要還沒(méi)有出結(jié)果，什么都可能發(fā)生，信心百倍，但不要自大，我就失敗在自大上，結(jié)果被別人反超，當(dāng)然題目也要多看，可以報(bào)個(gè)班，先學(xué)習(xí)套路，這個(gè)保證你有話說(shuō)，最后要擺脫套路，這樣面試官就覺(jué)得你有想法，高分必須有，語(yǔ)速平穩(wěn)，答題清晰，知道你在答什么，我就是因?yàn)檎Z(yǔ)速過(guò)快，讓考官覺(jué)得我在套模板，心態(tài)平和仔細(xì)思考題目，把想法說(shuō)出來(lái)。

第三：沒(méi)有常勝的將軍，不可能說(shuō)都成功，面對(duì)失敗，當(dāng)時(shí)心情不好是肯定的，但是及時(shí)調(diào)整好自己，反思自己的失敗，你能得到什么，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多，面對(duì)公務(wù)員考試你心里有啦底子，最后你還不能成功嗎?

最后，我想說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，我們需要這樣的磨練與成長(zhǎng)，只有這樣我們才能成長(zhǎng)，希望我的例子能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

考試的心得體會(huì) 篇5

終于考完之后，我的心就像一塊大石頭落了地，放松了很多?？荚囍笪倚南耄簳?huì)不會(huì)都打95分呢?

我天天盼望公布成績(jī)，這一天成績(jī)真的公布了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“韓佳彤88分?！蔽也皇窃谧鰤?mèng)吧?我揉揉眼睛，看到的還是韓佳彤這三個(gè)大字后面的88分。我的就像忽然間被一塊大石頭壓住了一樣，這不是我應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)啊，雖然我得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本算草本，在老師眼里我還是個(gè)好學(xué)生，但這次考得太糟糕了。媽媽和數(shù)學(xué)老師都嚴(yán)厲的批評(píng)了我，但是我不生氣，因?yàn)閶寢屖菫榱宋液茫蠋熞彩菫槲液?，他們都是為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的心特別的難受。語(yǔ)文我打了96分，在班里排了第三，但我還是不滿意我打的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛袃擅瑢W(xué)超過(guò)了我，我把考試成績(jī)超過(guò)我的同學(xué)偷偷的記在一個(gè)本子上，我暗暗下決心一定要超過(guò)他們。

這次考試，我知道自己學(xué)習(xí)中的不足，我一定改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)。

考試的心得體會(huì) 篇6

我今年考一級(jí)建造師，考后看了xx的20xx年真題解析，自我感覺(jué)考的不錯(cuò)，現(xiàn)在總結(jié)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)考一級(jí)建造師的朋友有所幫助。

1、如果大家時(shí)間允許、精力允許的話，還是建議大家努力一把，爭(zhēng)取一年過(guò)4門(mén)，因?yàn)楹竺嫒币粔毫φ娴暮艽?。?dāng)然也根據(jù)每個(gè)人的心理承受能力，反正我的心理承受能力不行；我是今年年初決定考一級(jí)建造師的，我的同事告訴我，如果真想一次性考過(guò)的話，應(yīng)該參加一個(gè)培訓(xùn)班，思前想后，20xx年x月，我試聽(tīng)了xx的課程后非常滿意，所以報(bào)名參加了一個(gè)全程班。當(dāng)然，這和本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是有很大關(guān)系的，建議視自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短而定。

2、關(guān)于課件，我覺(jué)得大家不要瘋狂地看到免費(fèi)課件都下載、都聽(tīng)，因?yàn)闀?shū)本知識(shí)是固定的，各網(wǎng)站的免費(fèi)課件的內(nèi)容都差不多的，只是每個(gè)老師的講課風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)不同，只要找到自己的軟肋之處，有針對(duì)性的尋找老師就行。我因?yàn)樵趚x報(bào)了班，就直接聽(tīng)得xx的網(wǎng)課，和我在現(xiàn)場(chǎng)上課的時(shí)候講的內(nèi)容是一樣的，多聽(tīng)?zhēng)妆榧訌?qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)。你下載很多課件，都聽(tīng)，一是時(shí)間、精力耗費(fèi)很多，二是考試就是考書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)的，理解、記住才是王道，老師講得再好，你只知道大概意思，但是表達(dá)上不靠近閱卷的參考答案，閱卷人扣你分，你只能認(rèn)栽。

3、關(guān)于答題，尤其是實(shí)務(wù)這門(mén)課，我覺(jué)得答題技巧很重要。我的心得：一是最好按照書(shū)上的原話（大差不多的也行，反正我很多題目都是按照書(shū)上原話一字不差寫(xiě)的答案）回答題目，至于原因我也說(shuō)不清，只是感覺(jué)大學(xué)、研究生一路過(guò)來(lái)，按照書(shū)上原話答題屢試不爽；二是答題一定要有層次感，該寫(xiě)“一、二……（1）、（2）……”的地方一定要寫(xiě)，每個(gè)大題下的每個(gè)小題的回答一定要分開(kāi)，這樣閱卷人看著也舒服，你想想看，你讓閱卷人舒服了，他能不讓你舒服？

4、關(guān)于估分：我在考試后，直接看了xx年真題解析，很多朋友說(shuō)，考試成績(jī)出來(lái)后，實(shí)際分?jǐn)?shù)比估分少了10—20分，所以我還是建議考友答題時(shí)嚴(yán)格按照書(shū)上的原話回答。我好多題都是按照書(shū)上原話直接答題的，通過(guò)身邊的朋友討論，發(fā)現(xiàn)凡是按照書(shū)上原話回答的考友，估分和實(shí)際分?jǐn)?shù)都落差不大，所以我對(duì)自己的成績(jī)還是有很大的信心的。

5、考試細(xì)節(jié)：①考試前一天晚上一定要核實(shí)下身份證、準(zhǔn)考證、考點(diǎn)、2B鉛筆、橡皮、手表等所需東西是否帶全，早上出門(mén)前再檢查一遍，不要嫌啰嗦，因?yàn)榻?jīng)常遇到考友事后發(fā)帖說(shuō)跑錯(cuò)考場(chǎng)了、準(zhǔn)考證找不到了等；②試卷和答題卡發(fā)下來(lái)，不要急著做題，先把考試信息（姓名、準(zhǔn)考證等）填寫(xiě)完整，我想這個(gè)不用說(shuō)了吧，因?yàn)榭己筇嗳顺鰜?lái)說(shuō)準(zhǔn)考證沒(méi)涂什么的。我的考試準(zhǔn)則：我寧愿前面花五分鐘填寫(xiě)、檢查、核實(shí)，也不想事后后悔一年！

最后說(shuō)幾句話：考試成績(jī)出來(lái)后，過(guò)的人，高興，可以，但是一定要懂得沉浮；沒(méi)過(guò)的人，失落，可以，但是不能失去信心！更不能怨天尤人！我們建筑專業(yè)只是今年遇到了所謂的小年，我們不能氣餒，明年再接再厲，一定會(huì)通過(guò)的。

考試的心得體會(huì) 篇7

(1)1月神木縣出臺(tái)了“全民免費(fèi)醫(yī)療”方案。從當(dāng)年3月1日起，擁有神木戶籍的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工和城鄉(xiāng)居民，凡參加城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的神木人，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)療的，每人每年可獲得100元的門(mén)診補(bǔ)貼。

如果住院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院住院報(bào)銷起付線為每人次200元，縣級(jí)醫(yī)院為每人次400元，縣以外醫(yī)院為每人次3000元。起付線以下(含起付線)的住院醫(yī)療費(fèi)用由患者自付，起付線以上的費(fèi)用按規(guī)定由縣財(cái)政埋單，每人每年報(bào)銷上限為30萬(wàn)元。

此外，安裝人工器官、器官移植等特殊檢查費(fèi)、治療費(fèi)和材料費(fèi)，以及用于特殊病治療的營(yíng)養(yǎng)液和血液制品，也被列為報(bào)銷范圍。

(2)備受關(guān)注的神木醫(yī)改，在9月8日終于有了官方高層領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威定論。在榆林考察調(diào)研的國(guó)家衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺在聽(tīng)取了神木縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)醫(yī)改的專題匯報(bào)后，稱“神木積極探索推進(jìn)世界性難題的醫(yī)改事業(yè)，充分體現(xiàn)了核心價(jià)值觀及以人為本的執(zhí)政理念，是民生建設(shè)的重大創(chuàng)舉。”并稱“通過(guò)神木醫(yī)改，看到了中西部跨越式發(fā)展的希望”。

國(guó)家衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺一行于8月28日、29日，在神木縣考察當(dāng)?shù)氐尼t(yī)改事業(yè)。陳部長(zhǎng)一行先到神木縣醫(yī)院走訪了部分患者，隨后聽(tīng)取了當(dāng)?shù)卣畬?duì)醫(yī)改工作的全面匯報(bào)。匯報(bào)會(huì)上陳竺說(shuō)：神木醫(yī)改搞得好不好，醫(yī)院老百姓臉上的笑容就是最好的答案。陳部長(zhǎng)同時(shí)坦言，他是比較早的得到關(guān)于神木實(shí)施全民免費(fèi)醫(yī)療制度的事情，毛澤東同志講過(guò)一句話，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，為此他專門(mén)派出一名博士后，秘密對(duì)神木醫(yī)改進(jìn)行了調(diào)查。

神木醫(yī)改一推出，便被媒體廣泛關(guān)注，醫(yī)改一路走來(lái)質(zhì)疑聲不斷，當(dāng)然主流輿論是積極肯定。陳竺在此次考察中坦言，在政府官員當(dāng)中，他是比較早的在公開(kāi)場(chǎng)合帶著一種感情，帶著一種欽佩，對(duì)充分體現(xiàn)核心價(jià)值和執(zhí)政理念、比較符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展水平的這一重大創(chuàng)舉，給予肯定的

(3)9月，陜西省神木縣召開(kāi)自該縣全民免費(fèi)醫(yī)療政策實(shí)施以來(lái)的第三次“全民免費(fèi)醫(yī)療工作調(diào)度會(huì)”，通報(bào)了今年3月至9月該縣全民免費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷情況。

“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我縣全民免費(fèi)醫(yī)療工作進(jìn)展總體平穩(wěn)有序，但也存在個(gè)別定點(diǎn)醫(yī)院費(fèi)用超標(biāo)的情況，會(huì)上我們按規(guī)定對(duì)這幾所醫(yī)院進(jìn)行了處罰，這是我們第一次實(shí)施處罰?！鄙衲究h衛(wèi)生局副局長(zhǎng)郭永田向記者介紹。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自3月1日全民免費(fèi)醫(yī)療實(shí)施以來(lái)，截至9月底，神木縣累計(jì)報(bào)銷住院患者19622人(其中農(nóng)居民18295人，干部1327人)，累計(jì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)7880萬(wàn)元，月均1125.7萬(wàn)元。其中縣級(jí)醫(yī)院人均住院費(fèi)為4319.89元，日均住院費(fèi)用365.59元;人均報(bào)銷3632.19元，報(bào)銷補(bǔ)償率84.08%，藥品所占比例50.98%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人均住院費(fèi)用為975.86元，日均住院費(fèi)用117.45元;人均報(bào)銷760.7元，報(bào)銷補(bǔ)償率77.95%，藥品所占比例81.38%。

(4)“神木醫(yī)改”實(shí)施之初，神木不少人對(duì)這項(xiàng)新政有種種懷疑和憂慮，致使縣城公立私立7家定點(diǎn)醫(yī)院1200多張病床患者爆滿。隨著政府對(duì)《辦法》宣講的深入解讀，醫(yī)改主要的條款家喻戶曉，全縣農(nóng)民的參保率達(dá)99%。兩個(gè)月后，醫(yī)療秩序逐步平穩(wěn)有序，家家醫(yī)院病床都出現(xiàn)空位，且醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷額也少于政府調(diào)研時(shí)的測(cè)算。

“神木醫(yī)改”和與其一起出臺(tái)的一整套細(xì)則、通知和規(guī)定，最大限度地保證了成本控制，醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量相互關(guān)系的平衡，堵塞了患者、醫(yī)生、醫(yī)院三者之間有可能出現(xiàn)的私利謀取漏洞。通過(guò)醫(yī)院自查，派駐稽查人員和設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)抽查三道防線，政府加大了監(jiān)管力度，“既要控制醫(yī)療費(fèi)用又要保證治療質(zhì)量，為的是給患者一個(gè)性價(jià)比最好的醫(yī)療服務(wù)。”

一年來(lái)，除去中央和省、市配套的醫(yī)?；?000萬(wàn)元，縣財(cái)政為醫(yī)改總支付1.2億元，并未超過(guò)當(dāng)初1.5億元的預(yù)算。平均下來(lái)，每人免費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)才330元。神木醫(yī)改打破了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，縮小了城鄉(xiāng)差別，不論是政府官員、企業(yè)職工還是山村老農(nóng)，面對(duì)疾病治療，第一次做到了人人平等。

(5)《榆林日?qǐng)?bào)》9月13日發(fā)布消息稱，日前，榆林市委研究，并經(jīng)陜西省委、省委組織部同意：免去郭寶成神木縣委書(shū)記職務(wù)。實(shí)際上，在3個(gè)月前，他已經(jīng)不再擔(dān)任神木縣委書(shū)記。

郭寶成神木主政5年，力推民生政策改革，一是從小學(xué)到高中實(shí)行免費(fèi)教育;另一個(gè)是全民住院實(shí)行“免費(fèi)醫(yī)療”。這兩個(gè)先于東部發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施的“免費(fèi)政策”，讓偏僻的神木一時(shí)成為輿論的焦點(diǎn)。

很多人擔(dān)心，郭寶成“退居二線”后，“神木模式”會(huì)不會(huì)“人走政息”。

9月10日，中國(guó)年度改革人物郭寶成，受上海世博會(huì)之邀，出席在紹興舉行的“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與城鄉(xiāng)互動(dòng)-全球視野中的村鎮(zhèn)與小城市”論壇。

在世博論壇上，郭寶成堅(jiān)持認(rèn)為，不管角色如何轉(zhuǎn)變，神木免費(fèi)醫(yī)療模式是正確的，希望后任者能繼續(xù)推行下去。

(1)看完了“神木醫(yī)改”的事例后，或許很多的公務(wù)員考生都對(duì)“郭寶成”充滿了發(fā)自內(nèi)心的敬意。很多地方政府官員確實(shí)需要反思自身的“政績(jī)觀”。有不少地方政府并非是“有錢(qián)不會(huì)花”，而是“不想花”。比起把錢(qián)投入醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，他們更愿意把錢(qián)花在“形象工程”或“三公消費(fèi)”上。從神木免費(fèi)醫(yī)療模式來(lái)看，成功的醫(yī)改，除了需要錢(qián)，還需要一顆心——一顆一心為民的心。

(2)當(dāng)然，客觀而言，“神木醫(yī)改”的背后是強(qiáng)大的“財(cái)政實(shí)力”作為“底線”。所以，“神木醫(yī)改”這個(gè)模式值得推廣，但到了具體的“地方”可以“變通”實(shí)施?！把驖u進(jìn)”的改革，我們可以理解，但是“完全不作為”，就不能被理解了。

“神木醫(yī)改”優(yōu)先發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，化解百姓看病難、看病貴的問(wèn)題，還原醫(yī)療公益本質(zhì)的思路，卻值得所有地區(qū)和城市借鑒。而且神木開(kāi)國(guó)內(nèi)“免費(fèi)醫(yī)療”之先河，具有民生導(dǎo)向意義。這也正是民政部官員盛贊神木醫(yī)療模式是社會(huì)政策創(chuàng)新的重要原因。因此，其他地方即使不具備推行免費(fèi)醫(yī)療的“大手筆”，探索廉價(jià)醫(yī)療模式至少可以嘗試。

(3)“神木醫(yī)改”一開(kāi)始便是“荊棘重重”。而媒體報(bào)道的解讀也從一開(kāi)始的“不認(rèn)可神木醫(yī)改”，到后來(lái)才“爭(zhēng)相認(rèn)可”，乃至最后衛(wèi)生部長(zhǎng)也從官方角度予以高度評(píng)價(jià)。在這個(gè)“曲折”的過(guò)程中，我們應(yīng)該反思的問(wèn)題關(guān)鍵是，不是所有地方所有“一把手”都是“郭寶成”，我們需要培養(yǎng)具有“改革自發(fā)性”與“責(zé)任感”的“一把手”，因?yàn)楦母镞^(guò)程中必然受到各種各樣的“質(zhì)疑”與“否定”，能否堅(jiān)毅果敢地“堅(jiān)持己見(jiàn)”，是改革成敗的關(guān)鍵。這就需要我們更多地包容改革的先行者，給予他們更多的信心與力量。

(4)從效果與目的上看，神木醫(yī)改無(wú)疑是很好的改革樣本。然而，深入到細(xì)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)，這是一種“孤膽英雄”式的自發(fā)改革。如果一項(xiàng)涉及面頗大的民生政策從調(diào)研、設(shè)計(jì)到出臺(tái)實(shí)施，行政系統(tǒng)內(nèi)的上級(jí)部門(mén)都無(wú)法詳細(xì)了解考察，那么普通民眾又從何了解和參與呢?

同時(shí)，問(wèn)題關(guān)鍵應(yīng)該在于，積極的改革能否從個(gè)別官員的自發(fā)行為轉(zhuǎn)變成多數(shù)官員的自覺(jué)行為。這種自覺(jué)的造成，必然又是建立在一種健康有力的機(jī)制上:首先要開(kāi)放，而非閉門(mén)操作，民意才能參與推動(dòng)和制約;也要分散和下放權(quán)力，這樣“郭寶成”們才能有主動(dòng)權(quán)而不必?fù)?dān)心。不然，出師未捷就被調(diào)離，再怎么雄心萬(wàn)丈也難免歸于寂寥。

考試的心得體會(huì) 篇8

第一次在家考試是考驗(yàn)自己、考驗(yàn)老師，也考驗(yàn)家長(zhǎng)的。我們的在家考試這種形式，是我們學(xué)習(xí)中沒(méi)有辦法的辦法，我們學(xué)校的老師能夠?yàn)槲覀兿氤鲞@樣的考試方式，一定都是比我們還著急我們的高考的。

因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們已?jīng)在家里上了好一陣兒的網(wǎng)課了，這對(duì)于本應(yīng)在學(xué)校里進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)的我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種非常大的影響。但我們的學(xué)校沒(méi)有因?yàn)橐咔榈挠绊懕阒梦覀兊膶W(xué)習(xí)于不顧。學(xué)校老師們?cè)诰€上召開(kāi)了許多的會(huì)議，為我們想出了這樣一招在家模擬考試的方法。這個(gè)方法唯一需要特別注意的，便是我們自己以及家長(zhǎng)是需要做到絕對(duì)的誠(chéng)信的。

怎么說(shuō)呢？這個(gè)方法是只適合君子的。所謂的“防君子不妨小人”也是這樣的理兒。如果我們的學(xué)生中，正有那種無(wú)所謂真不真實(shí)，只要成績(jī)可以排上第一的人，更不堪的有這樣的家長(zhǎng)存在，那我們的這種在家考試的方法就沒(méi)有任何意義了。

好在我深刻知道學(xué)習(xí)是自己的事兒，哪怕是我自己作弊考出了優(yōu)異的成績(jī)，我不會(huì)做的題兒還是不會(huì)，等到高考的考場(chǎng)上，我抄不到了，作不了弊了，那受害的人還是我自己，而不是別的什么人。所以這第一次在家考試，我也主動(dòng)要求我的爸爸媽媽為我做監(jiān)督，讓他們幫我一起監(jiān)督自己考試的情況。

其實(shí)一定要我自己管理自己進(jìn)行考試的話，也不是不可以的。我不是什么想要作弊，而是在家考試有一個(gè)弊端便是我一個(gè)人坐在考場(chǎng)里，如果我做著做著題，忘記了自己身處的是考場(chǎng)，自己在做的是一張模擬試卷，我真擔(dān)心自己會(huì)隨手拿出一本教材或者我的課堂筆記來(lái)翻看知識(shí)點(diǎn)。這一情況雖與作弊不同，但其實(shí)已經(jīng)破壞了這種在家考試的意義，也破壞了模擬考試摸底的目的。有爸爸媽媽監(jiān)督著我考試，至少我會(huì)有一種考場(chǎng)的氛圍，一種考場(chǎng)的儀式感在那里。不至于出現(xiàn)以上我擔(dān)心的情況來(lái)。

第一次在家考試，我還想說(shuō)的是，這樣的方式是我們的老師為了我們的高考想出的方法，哪怕再有弊端，這也是我們應(yīng)該值得高興的事兒，說(shuō)明我們的高考還有人心里非常惦記著，而不是因?yàn)橐咔榈挠绊懚煌浟耸聝?。我們這些高三學(xué)生因此更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校以及家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和幫助，爭(zhēng)取高考考出好成績(jī)來(lái)！

考試的心得體會(huì) 篇9

四級(jí)并不可怕,比起高考來(lái),只是在詞匯量,閱讀,和寫(xiě)作方面有些提高,只是在大學(xué)里可能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所放松,所以不進(jìn)則退了.

關(guān)于應(yīng)考有幾點(diǎn)想說(shuō)說(shuō):

誤區(qū):

1.不做真題,只做模擬題.模擬題中錯(cuò)誤較多,題目來(lái)源也不一定權(quán)威,有可能對(duì)備考產(chǎn)生負(fù)面影響,這也是師兄師姐們給我們的建議

2.一味地背單詞.很多只背單詞的同學(xué)往往是復(fù)習(xí)得很累又沒(méi)拿到好成績(jī),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該針對(duì)自己的弱項(xiàng)重點(diǎn)突破,最好多做閱讀及全方位的練習(xí),在考試前把對(duì)英語(yǔ)熟悉的語(yǔ)感找回來(lái).

3.考試時(shí)把握不好時(shí)間.考試時(shí)間很緊,很多同學(xué)沒(méi)做完,應(yīng)該有計(jì)劃有時(shí)間觀念的做,切忌漏題,最后一道玩形填空題往往不難但很多同學(xué)都來(lái)不及做針對(duì)各個(gè)部分的復(fù)習(xí):

1.聽(tīng)力:

考前半個(gè)至一個(gè)月堅(jiān)持每天聽(tīng)真題的磁帶,特別要訓(xùn)練自己熟悉聽(tīng)寫(xiě)段落句子題,這題算是聽(tīng)力部分中最難的也是我們以前做的很少的.要聽(tīng)寫(xiě)的句子往往比較長(zhǎng),可以寫(xiě)原句也可以用自己的話寫(xiě)大意,要邊聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)完整不太可能,建議大家著重聽(tīng)大意,記下關(guān)鍵詞,聽(tīng)完后再按關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整

2.閱讀:

占比較大的比例,有一定難度,要注意把握速度和時(shí)間

瀏覽問(wèn)題,掌握問(wèn)題信息-------通讀全文---------做細(xì)節(jié)題,推論題---------做全文觀點(diǎn)題,一般說(shuō)來(lái)問(wèn)題的順序和題目答案在問(wèn)中的順序是一致的

平時(shí)練習(xí)的時(shí)候訓(xùn)練自己識(shí)生詞的能力,對(duì)不認(rèn)識(shí)的詞靠上下文來(lái)識(shí)別意思,把握全文觀點(diǎn)的能力

3.單項(xiàng)選擇:

復(fù)習(xí)高中時(shí)學(xué)的語(yǔ)法,詞匯題很少,往往是歷年的高頻詞匯反復(fù)考,推薦>前20單元的高頻詞匯總結(jié)

4.完形填空:

先通讀全文,了解大意后再仔細(xì)閱讀每一小題,注意固定搭配的用法

5.作文:很重要,6分以下的四級(jí)不能通過(guò)

①先理好思路再寫(xiě),寫(xiě)個(gè)中文提綱,包括每段的大意,要條理清楚

②用詞特別是動(dòng)詞要斟酌,大家都用的詞你就盡量避免用,換用高級(jí)些的詞匯或短語(yǔ)

如ithink,ilike,veryimportant等太俗的詞匯讓閱卷老師生厭

③用靈活的句型體現(xiàn)你對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力,切忌一個(gè)句型模式從開(kāi)篇到結(jié)尾沒(méi)有變化,多正確的使用長(zhǎng)句,如定語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句等

④注意文章的連貫以及小詞(副詞)的運(yùn)用

幾個(gè)好的句型:

開(kāi)頭:itgoeswithoutsayingthat….不言而喻,……..

generallyspeaking,….一般說(shuō)來(lái),……

itisoftensaidthat…..常言道,…..

第一段:itcanbeeasilyprovedthat…….那是很容易證明的……

noonecandenythat…..誰(shuí)也不能否認(rèn)…….

thechiefreasonwhy…isthat….為什么……的主要原因是…..

take…forexample…..以…為例,…..

第二段展開(kāi):butitisapitythat….但是很可惜….

however,……

ontheotherhand,….

perhapsyouwillquestionwhy……

結(jié)論段:frommypointofview,……

inconclusion,….

tosumup,…..總括言之,…..

theresultisdependenton….結(jié)果是依……而定

考試的心得體會(huì) 篇10

——關(guān)于物價(jià)問(wèn)題的思考

有效平抑物價(jià)事關(guān)民生大計(jì)，物價(jià)上漲的壓力越來(lái)越清晰地呈現(xiàn)在公眾與政府面前，從豬肉、方便面到成品油，每一次漲價(jià)都刺激著大眾的神經(jīng)，使普通百姓的生活質(zhì)量受到了較大影響。有效平抑物價(jià)事關(guān)大眾的切實(shí)利益，事關(guān)民生大計(jì)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。我們必須站在全局和政治的高度，站在解決民生問(wèn)題的戰(zhàn)略高度，多策并舉、多管齊下，采取多種措施有效平抑物價(jià)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

據(jù)相關(guān)部門(mén)分析，當(dāng)前物價(jià)上漲的原因來(lái)自多個(gè)方面。一是當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧油及初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格上漲、生產(chǎn)成本增加。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲，美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲，進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。二是供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底，導(dǎo)致生豬存欄下降，去年下半年生豬價(jià)格開(kāi)始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情，也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。三是少數(shù)經(jīng)營(yíng)者趁機(jī)合謀漲價(jià)、哄抬價(jià)格等現(xiàn)象，擾亂了正常的市場(chǎng)秩序，損害了群眾的利益。

在著力解決民生問(wèn)題，努力促進(jìn)社會(huì)和諧，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的今天，面對(duì)物價(jià)不斷上漲的趨勢(shì)，當(dāng)務(wù)之急是清醒地認(rèn)識(shí)物價(jià)上漲形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)緊迫感，加大工作力度，制定和落實(shí)各項(xiàng)政策措施，迅速行動(dòng)，狠抓各項(xiàng)促進(jìn)生產(chǎn)穩(wěn)定市場(chǎng)供應(yīng)政策措施的落實(shí)，保證市場(chǎng)供應(yīng)，有效平抑物價(jià)，切實(shí)維護(hù)副食品價(jià)格穩(wěn)定。

首先，要切實(shí)平抑物價(jià)，必須進(jìn)行行政干預(yù)。一是要制定并下發(fā)實(shí)施有關(guān)的補(bǔ)貼政策，并保證各地把補(bǔ)貼政策按時(shí)兌現(xiàn)到農(nóng)民手中;二是要切實(shí)落實(shí)“菜籃子”市長(zhǎng)(行政領(lǐng)導(dǎo))負(fù)責(zé)制。充實(shí)和完善負(fù)責(zé)制的，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，全面落實(shí)中央的各項(xiàng)部署和要求，盡快采取一切有效措施，加強(qiáng)對(duì)副食品生產(chǎn)的扶持，切實(shí)保障市場(chǎng)供應(yīng);三是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查。發(fā)展改革委要會(huì)同財(cái)政、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、質(zhì)檢、銀監(jiān)、保監(jiān)等部門(mén)和單位，盡快組成聯(lián)合督查組，采取重點(diǎn)督查和抽查相結(jié)合的辦法，檢查各地政策落實(shí)情況，及時(shí)糾正出現(xiàn)的偏差，研究解決政策落實(shí)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。四是要實(shí)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制。各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)中央作出的決策部署的情況，要作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。凡玩忽職守、徇私舞弊、不落實(shí)、不執(zhí)行中央出臺(tái)的各項(xiàng)政策措施及相關(guān)工作要求的，或組織不力、政策落實(shí)不到位造成嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)地方人民政府或部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

其次，要切實(shí)平抑物價(jià)，必須嚴(yán)格價(jià)格執(zhí)法。各級(jí)人民政府要立即組織開(kāi)展副食品價(jià)格專項(xiàng)檢查，打擊各種價(jià)格違法違規(guī)行為，重點(diǎn)查處經(jīng)營(yíng)者串通定價(jià)、合謀漲價(jià)的行為，捏造散布漲價(jià)信息、囤積居奇、哄抬價(jià)格的行為，短缺數(shù)量、偷工減料、以假充真、以次充好等欺詐手段變相提高價(jià)格的行為。要堅(jiān)決制止對(duì)各類商品的豪華包裝，降低成本，杜絕浪費(fèi)，減輕消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。對(duì)查出的違法違規(guī)行為，價(jià)格等有關(guān)部門(mén)要及時(shí)處理，并進(jìn)行曝光。同時(shí)，要強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)查明情況，采取有效措施，妥善應(yīng)對(duì)，確保市場(chǎng)穩(wěn)定。

最后，也是最根本的，要有效避免物價(jià)上漲帶來(lái)的副作用，最根本的還是健全我國(guó)的社會(huì)保障體制，加快收入分配改革步伐。當(dāng)堅(jiān)硬的市場(chǎng)規(guī)則撞擊到民生防線的軟肋之上，單靠行政力量抑制賣(mài)家們漲價(jià)的企圖，只是權(quán)宜之計(jì)。物價(jià)上漲對(duì)我國(guó)最大的考驗(yàn)在于，我國(guó)的社會(huì)保障體制是否到位，收入分配改革是否跟得上去。因此，面對(duì)物價(jià)上漲，我們必須切實(shí)安排好困難群眾的生活，要妥善安排低收入群體生活補(bǔ)助，采取適當(dāng)提高低保標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放臨時(shí)補(bǔ)貼等措施，確保低收入居民生活水平不降低。

總之，在依靠行政力量抑制物價(jià)上漲的同時(shí)，政府應(yīng)及時(shí)給予民生福利關(guān)懷，增加社會(huì)福利和公眾福祉，從根本上消除或緩解物價(jià)上漲帶來(lái)的負(fù)面影響，這事關(guān)民生大計(jì)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧具有非同一般的意義。

考試的心得體會(huì) 篇11

這次考試，我取得了很大的進(jìn)步，我相信只要努力了，就能獲得成功。

我的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，這與我平時(shí)在學(xué)習(xí)中的練習(xí)是分不開(kāi)的。我在學(xué)習(xí)中注意了解我所學(xué)的詞匯量、語(yǔ)法，把握語(yǔ)法規(guī)律，在不同的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。在平時(shí)還會(huì)積極參加一些小型的英語(yǔ)競(jìng)賽。在考試中能取得好的成績(jī)。在這次考試中，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，雖然平均分沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)低分，但我相信，在下次考試中，我能取得一次較好的成績(jī)。

通過(guò)這次考試，我覺(jué)得我有以下的優(yōu)點(diǎn)和不足：

1、我在學(xué)習(xí)方面不夠勤奮，有時(shí)不能認(rèn)真聽(tīng)講，理解能力較差，學(xué)習(xí)方法不夠靈活；

2、雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是也存在著一些不足：

3）、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我的計(jì)算能力不夠強(qiáng)，只能做好老師分配的任務(wù)；

4）、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，不能及時(shí)的回顧總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)；

5）、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我的計(jì)算能力還有待進(jìn)一步提高，不能及時(shí)完成老師所給出的作業(yè)；

6）、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我的粗心大意，總是把數(shù)學(xué)做錯(cuò)，不認(rèn)真做題，做完之后要認(rèn)真審題。

在學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)也不是很理想，我覺(jué)得我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)。

考試的心得體會(huì) 篇12

這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：

1.平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3.沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自我有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自我的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無(wú)知，可是，如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎樣辦認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下來(lái)要干什么確定自我的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市闹笞?，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁?，自我的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；

第三，確定目標(biāo)。明確自我想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

　一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)

新知識(shí)的理解，數(shù)學(xué)本事的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟教師的思路，進(jìn)取展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下頭的步驟，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自我的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自我冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自我解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自我的知識(shí)體系。

　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫忙開(kāi)拓思路，提高自我的分析、解決本事，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自我的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一齊比較找出自我的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。異常是對(duì)自我要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自我，除了自我，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自我不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自我的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自我進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

綜上，我決心：

平時(shí)鍛煉自我，強(qiáng)迫自我養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地進(jìn)取發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，有一句話說(shuō)的好，失敗是成功他媽媽。

考試的心得體會(huì) 篇13

時(shí)間似流水，學(xué)期以經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是因?yàn)槭裁茨?，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結(jié)。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說(shuō)的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢，答案便已近寫(xiě)了上去，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

期中考試雖然已近過(guò)去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的!

考試的心得體會(huì) 篇14

20XX年X月XX號(hào)，XX市公務(wù)員面試上午場(chǎng)，我是第四考場(chǎng)的全場(chǎng)第一，成績(jī)86.94分，取得這個(gè)成績(jī)自己也不敢相信，因?yàn)樽蛱焱砩弦煌砩蠜](méi)睡覺(jué)，巨大的考試壓力導(dǎo)致考前幾天一直焦慮，好在功夫不負(fù)有心人，結(jié)果還不錯(cuò)。下面分享一下我的面試心得：

第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)期

這個(gè)時(shí)期主要是最基礎(chǔ)的理論課，每天除了在課上認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，課后也要一字一句的寫(xiě)逐字稿答案，這是夯實(shí)基礎(chǔ)的最重要時(shí)期，千萬(wàn)不能偷懶，特別是對(duì)于面試小白，通過(guò)總結(jié)作業(yè)會(huì)讓你在答題過(guò)程中充實(shí)自己的內(nèi)容，不會(huì)覺(jué)得張口答題沒(méi)有什么說(shuō)的。我自己每期課下來(lái)都會(huì)整理一沓厚厚的筆記，然后打印出來(lái)供自己在后期回顧，還有一個(gè)比較重要的作業(yè)就是要背人物事例、名言警句，通過(guò)背這些可以讓綜合分析題論證部分有理有據(jù)。

第二階段：提升期

這個(gè)階段一方面是好好看自己總結(jié)的作業(yè)，我感覺(jué)這是提升成績(jī)最快的一個(gè)階段，也是把課堂的內(nèi)容真正消化的一個(gè)階段；另一個(gè)方面就是可以拿其他機(jī)構(gòu)的題改錯(cuò)（一定要注意不要被其他機(jī)構(gòu)帶跑偏），用自己形成的答題框架去不斷練習(xí)各種題，這個(gè)階段一定要注意不要脫離理論知識(shí)。我在這個(gè)練題的階段就把理論框架丟了，雖然答題答出來(lái)也有話說(shuō)但是給人感覺(jué)很亂七八糟沒(méi)有邏輯性，然后我又把理論筆記過(guò)了三邊。

第三階段：沖刺階段

我在這個(gè)階段除了背各種人物事例、名言警句，還背了很多論述的語(yǔ)錄，比如擔(dān)當(dāng)、愛(ài)國(guó)、吃苦耐勞、立志等，使自己論證的水平上升了一個(gè)高度，很實(shí)用。然后每天錄音掐時(shí)間練題。

考試當(dāng)天：

個(gè)人覺(jué)得面試最重要的三樣?xùn)|西就是流暢、自信微笑、內(nèi)容，女生要記得畫(huà)個(gè)美美的妝，你都不知道會(huì)給你帶來(lái)多大的自信！在考試中難免緊張，我在考場(chǎng)外面緊張到不行就一直深呼吸，心里默默自己“xx全場(chǎng)第一，別怕”。進(jìn)了考場(chǎng)后一定要微笑，一定要微笑，一定要微笑，重要的微笑笑三遍，開(kāi)始答題后先認(rèn)真審題，班里老師叮囑我審題審三遍，防止自己粗心答跑偏。一定要注意思考時(shí)間不要太久，平時(shí)模擬過(guò)程中就要練習(xí)，我一般思考第一道題是1分30秒，第二道題是1分鐘。我答題不習(xí)慣寫(xiě)東西，因?yàn)閷?xiě)了會(huì)一直低頭，所以在考試過(guò)程中一直抬頭微笑和考官交流，從左到右，不管他們是什么表情聽(tīng)我答題，我都是微笑。整個(gè)過(guò)程我一共答了8分鐘，思考3分鐘，答了5分鐘，內(nèi)容就嚴(yán)格按照平時(shí)的答題框架，結(jié)構(gòu)清晰，而且整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)有卡殼，至于聲音方面我沒(méi)有可以吼很高，自己覺(jué)得自信別人聽(tīng)的不低即可。差不多就是這些了，日后想起什么再進(jìn)行補(bǔ)充吧。