周實(shí)習(xí)總結(jié)

最新周實(shí)習(xí)總結(jié)。

處理文檔是保持學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力不可或缺的手段之一，人們逐漸認(rèn)識(shí)到范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要作用。范文可以成為模仿寫作框架的絕佳素材，讓我們一起探討如何撰寫范文吧。下面是一些資料，供那些想要了解“周實(shí)習(xí)總結(jié)”的人參考。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

三個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我?guī)?lái)的是不舍與回味。雖然金工實(shí)習(xí)很累，但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，畢竟平時(shí)學(xué)的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)踐并沒有想象中的簡(jiǎn)單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實(shí)習(xí)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動(dòng)手能力的方法，我喜歡金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識(shí)淡薄，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí)，鍛煉實(shí)際操作能力。

在這么多天的實(shí)踐中我有很多感受與體會(huì)，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個(gè)過(guò)程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭?？偟恼f(shuō)過(guò)程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來(lái)了一個(gè)精致的五角星，看著擦得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。

最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工種。晚上，我們又見識(shí)了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢，以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是大開眼界！原來(lái)人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量！

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師?！巴床⒖鞓分边@句話用來(lái)形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

自9月20號(hào)開頭，公司支配我進(jìn)行了四個(gè)階段的實(shí)習(xí)。第一階段為搬運(yùn)，其實(shí)這一階段沒有什么技術(shù)性。完全是做勞力。把各種產(chǎn)品都?xì)w類放入庫(kù)房。比如mp3放在一塊，而各類品牌又放在一塊，紐曼貨最多，出貨也最快。有些品牌由于知名度不高，所以憑借價(jià)格優(yōu)勢(shì)也很難突破銷量的增長(zhǎng)。也有些比較知名的品牌由于質(zhì)量的原因銷量不斷下降，比如清華紫完。同時(shí)也有一些新拼牌進(jìn)入。這樣由銷量的改變，公司的銷售部門不斷打出清單來(lái)調(diào)整品牌的進(jìn)貨數(shù)量。

干了幾天搬運(yùn)工后公司支配了我其次階段的實(shí)習(xí)。當(dāng)然在這期間我也熟識(shí)不少品牌的電子產(chǎn)品以及它們的產(chǎn)地和運(yùn)貨渠道。我的其次階段實(shí)習(xí)是對(duì)mp3有關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。主要熟識(shí)其主要功能及各品牌及其型號(hào)的獨(dú)特功能也即優(yōu)勢(shì)。由于喜愛數(shù)碼產(chǎn)品，主要功能熟識(shí)的很快但其特種功能卻費(fèi)了一番盡，比如ipod的品質(zhì)特別好，而紐曼有些型號(hào)收音機(jī)功能，清華紫完的有些機(jī)型具有雙空間功能（一半具有隱藏性）在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有些時(shí)候感覺有些不舒適，有些機(jī)子質(zhì)量很差功能也不具備，但負(fù)責(zé)人卻不讓把實(shí)際狀況告知消費(fèi)者。所以這一過(guò)程學(xué)的比較慢。

經(jīng)受了其次階段的培訓(xùn)后，我進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)階段。第三階段負(fù)責(zé)人支配我到門口促銷mp3，“蘋果”新品牌，由于“ipod”不具“蘋果”這樣的中文商標(biāo)。當(dāng)顧客走過(guò)發(fā)覺“蘋果”mp3及其特別“優(yōu)待”的價(jià)格和打出的促銷的字樣時(shí)。會(huì)特別驚喜駐足觀賞。并且不停的問(wèn)我為什么這樣廉價(jià)時(shí)，我只好吞吐的說(shuō)這是兩個(gè)品牌。臉上表情改變的`快速，我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場(chǎng)

幾天的促銷活動(dòng)過(guò)后我也轉(zhuǎn)回了里面去站柜臺(tái)——“小丫”。這是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)階段。主賣“紐曼”和“清華紫完”兩個(gè)品牌，紐曼是個(gè)很好的品牌，賣的也快，很少有顧客回來(lái)找“麻煩”，但“紫完”的卻麻煩不斷，十個(gè)就有九個(gè)有問(wèn)題，有些換了好幾次都有問(wèn)題，而每次都會(huì)是一個(gè)“身”和“心”的考驗(yàn)，賣主讓找售后售后又推回來(lái)，而每次都是一場(chǎng)口水戰(zhàn)。有些顧客強(qiáng)硬，會(huì)比較輕易的換個(gè)新的（當(dāng)然在保質(zhì)期內(nèi)）。有些卻沒那么幸運(yùn)了，折騰了好幾次都沒結(jié)果。其實(shí)我們這些銷售人員也很苦惱，有一次和我一起站柜臺(tái)的大姐對(duì)一同學(xué)說(shuō)：“以后打死你都不要買清華紫完的”。最終沒方法買了四天的mp3回去返場(chǎng)了。

其實(shí)在這期間我也去了明華的售后，的確不怎么樣連個(gè)牌子都沒有，在勸業(yè)市場(chǎng)西門二摟的一個(gè)角落里，幾臺(tái)舊電腦和三個(gè)人。說(shuō)句實(shí)話的確不敢恭維（當(dāng)然我沒有資格說(shuō)，但的確看不出有太多職業(yè)精神）。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)同學(xué)了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了許多以前不知道的東西，對(duì)明華電腦城也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)覺了該公司存在一些問(wèn)題：

（1）由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動(dòng)，挺直影響工公司的較好運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）銷售業(yè)務(wù)工作治理還不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)比較多，有時(shí)不知道該聽誰(shuí)的，比較亂。

（3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對(duì)進(jìn)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。

（4）售后服務(wù)太差，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)哄騙消費(fèi)者的行為，缺乏有利的監(jiān)管。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解。，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，建立自身的十年進(jìn)展方案已燃眉之急，不是嗎？

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

紅旗渠紀(jì)念館由全國(guó)政協(xié)副主席趙樸初題寫?zhàn)^名，該館占地4000多平方米，由序廳、干涸歷史、太行壯歌(上、下篇)，今日紅旗渠，親切關(guān)懷和影視廳等展廳組成。陳列了修渠時(shí)的文物，布設(shè)了210幅珍貴的歷史照片，總展線長(zhǎng)316米，影視廳全天滾動(dòng)播放新聞紀(jì)實(shí)片《紅旗渠》，通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合，全面系統(tǒng)地反映了那段難忘歲月的英雄壯舉。偉大的奇跡，壯麗的景色，永恒的精神，不朽的史詩(shī)。參觀紅旗渠紀(jì)念館，隊(duì)員都被它反映出的精神所感動(dòng)。

紅旗渠精神是自力更生、艱苦奮斗的精神。 40年過(guò)去了，中國(guó)人民走過(guò)了艱苦的歲月。在現(xiàn)實(shí)的繁榮和富庶之中，回望那渠清水，招展的紅旗和沸騰的人群，不由感慨萬(wàn)分，似乎有一種精神力量吸引著我們，凝聚著我們，感召著我們。紅旗渠精神以其雄渾博大、蕩氣回腸的魅力，融入我們的民族精神，也給予我們深刻的`啟示。

紅旗渠精神是一面永恒的旗幟，紅旗渠精神折服了一代又一代人。一個(gè)民族需要有民族精神，一個(gè)時(shí)代需要有時(shí)代精神。新的歷史時(shí)期，雖然條件好了，但前進(jìn)道路上還有高山險(xiǎn)阻，還有激流險(xiǎn)灘。在社會(huì)主義初級(jí)階段，我們的建設(shè)任務(wù)還很繁重，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的理想，還需要幾代人十幾代人的艱苦奮斗。新世紀(jì)新階段，我們?nèi)孕韬魡炯t旗渠精神，弘揚(yáng)紅旗渠精神，賦予紅旗渠精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，讓紅旗渠精神化為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大力量。

最后，全隊(duì)隊(duì)員一起到老一輩修渠人的家中去參觀了解。

老人得知我們的實(shí)踐活動(dòng)主題后，興奮地拉住隊(duì)員的手來(lái)到櫥柜前指著那一張泛黃的報(bào)紙說(shuō)：“上世紀(jì)60年代，當(dāng)聽到家鄉(xiāng)要修建紅旗渠時(shí)，我和我的丈夫放棄了在北京的工作，回到家鄉(xiāng)投身這一偉大事業(yè)，盡管條件十分艱苦，但我們覺得這是每一個(gè)林州兒女的使命。”多么平淡的講述卻深深地觸動(dòng)了我們的心靈

說(shuō)起那時(shí)的條件，老人眼里閃過(guò)一絲凝重，“沒有飯吃，就派專人到處挖野菜吃，肚子雖然空但絕沒有一個(gè)開小差的，困難只是暫時(shí)的，俺們不吃點(diǎn)苦把漳河水引回去，要讓子孫后代一直種旱地吃糠咽菜嗎?誰(shuí)愿意叫孩子打光棍娶不上媳婦呢?俺們受點(diǎn)潮挨點(diǎn)凍，為的日后有水喝，有糧吃，睡個(gè)暖和覺?！币幌捳f(shuō)的大家心中都十分感動(dòng)。多么淳樸的人兒，多么偉大的人兒![出國(guó)留學(xué)網(wǎng) Www.LiUxUe86.coM]

紅旗渠精神動(dòng)人心弦，啟人思考，催人奮進(jìn)。它反映了時(shí)代的呼喚和人民的心聲，紅旗渠精神不會(huì)隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去而疏逝，而是歷久彌新，光彩照人，長(zhǎng)駐人民心中。站在新世紀(jì)新階段，讀一讀紅旗渠的故事，想一想我們今天所肩負(fù)的歷史使命，要弘揚(yáng)紅旗渠精神，努力作好本職工作，為祖國(guó)的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

????教育實(shí)習(xí)總結(jié)s0100????教育管理專業(yè)肅杰????我于2005年9月4日至10月16日在湛江市東海區(qū)覺民小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：????（1）班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠(chéng)信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。????（2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。????（3）信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。????（4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。????（5）研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一（5）班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁(yè)的制作。????經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)????和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。????在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。????一、班主任工作????（1）在工作準(zhǔn)備方面????首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。????其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。????（2）在班級(jí)日常管理方面????我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。????（3）在班級(jí)活動(dòng)方面????開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問(wèn)他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)將近3個(gè)月的工作最終圓滿完成了本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，與以往的實(shí)習(xí)不同，這是我第一次接觸實(shí)際的工作環(huán)境。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的一次綜合檢驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉了我分析問(wèn)題、思考問(wèn)題并想辦法解決問(wèn)題的能力，也讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。

我們本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是山西萬(wàn)峰煤礦，是山西金輝集團(tuán)的下屬新建小型煤礦，年產(chǎn)量在45萬(wàn)噸左右。

剛開始我在金輝萬(wàn)峰煤礦實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)槲议L(zhǎng)期身處校園，沒有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，更沒有經(jīng)歷過(guò)什么艱苦磨難?？梢哉f(shuō)我一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次畢業(yè)生的實(shí)習(xí)生活可以讓我真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔(dān)著為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)提供能源和化工材料的重任，那些作為工作在生產(chǎn)一線的煤礦工人，他們的工作強(qiáng)度是十分大的。在萬(wàn)峰煤礦實(shí)習(xí)期間我深深的體會(huì)到煤礦工人的辛苦。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間只有將近3個(gè)月的時(shí)間，但我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天煤炭事業(yè)的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的煤礦生產(chǎn)者和建設(shè)者。我很高興在實(shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。我逐漸認(rèn)識(shí)到將來(lái)要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精神。實(shí)習(xí)磨煉了我的意志，使我現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，也讓我真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。

這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，在這短短的近3個(gè)月的時(shí)間里我了解到了煤礦的復(fù)雜而有序的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進(jìn)系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。

其中采煤系統(tǒng)是重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤炭企業(yè)所有的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風(fēng)系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障。運(yùn)輸系統(tǒng)承擔(dān)著物質(zhì)和人員運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。

作為機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，我大部分時(shí)間在煤礦機(jī)電科實(shí)習(xí)，有時(shí)候也會(huì)在其它科室?guī)兔ΑＣ旱V機(jī)電工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)，也要為安全生產(chǎn)提供有力保障。煤礦機(jī)電的任何疏忽或粗心都會(huì)影響生產(chǎn)或有可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故發(fā)生。因此，煤礦機(jī)電在煤礦開采中的責(zé)任與作用是相當(dāng)大的。要隨時(shí)掌握主要機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、重點(diǎn)工程進(jìn)展情況和有關(guān)工程措施的落實(shí)情況，確保設(shè)備在合理經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)下安全進(jìn)行。同時(shí)還要掌握供電、供風(fēng)、供水、排水、通風(fēng)和提升運(yùn)輸情況，配合生產(chǎn)單位完成當(dāng)班安全生產(chǎn)任務(wù)，避免發(fā)生不必要的麻煩和事故。

機(jī)電科還要負(fù)責(zé)完善機(jī)電、提升、運(yùn)輸各大系統(tǒng)安全設(shè)施并定期組織檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保安全設(shè)施靈敏可靠；負(fù)責(zé)機(jī)電提升運(yùn)輸方面安全可靠，并對(duì)大型設(shè)備進(jìn)行年度檢修和保障機(jī)房、硐室的達(dá)標(biāo)，不斷提高機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)行能力；還要經(jīng)常深入井下各生產(chǎn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水、變電所等單位，對(duì)機(jī)電安全進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題要認(rèn)真排除，杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)和井下電器設(shè)備失補(bǔ)，以免發(fā)生事故。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。

總之，我覺得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成績(jī)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次實(shí)習(xí)所付出的汗水和努力是對(duì)我最大的安慰，因?yàn)槲乙恢痹谂ψ鲎詈玫淖约骸Ｔ谏a(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科。教學(xué)中非常重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。其次，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力；檢查學(xué)生畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。再次，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。三周的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我檢驗(yàn)了自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會(huì)，接觸了現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，為踏入社會(huì)工作做好充分的準(zhǔn)備，這次實(shí)習(xí)收獲也比較大：

首先專業(yè)方面，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力，具備誠(chéng)實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。

其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

再次，作為會(huì)計(jì)人員要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。還要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的`心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。

作為一個(gè)即將工作邁入社會(huì)的新人，也要注意，吃苦耐勞和虛心求教的精神是必須的，每個(gè)人都有不懂的地方，不恥下問(wèn)地去領(lǐng)會(huì)，去掌握。平和的心態(tài)也很重要，做事情不能急功近利。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而更好地投入到工作中。會(huì)計(jì)涉及的東西很多，不僅要學(xué)好有關(guān)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)，稅法，金融等方面的知識(shí)，熟練的實(shí)際操作能力，而恰恰這一塊也是我們應(yīng)屆生所缺乏的。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在變，具體的處理方式也有在變，要不斷地學(xué)習(xí)新變化，適應(yīng)工作，所以說(shuō)，會(huì)計(jì)是項(xiàng)不斷完善與發(fā)展，專業(yè)性很強(qiáng)的工作，這也就告訴我們，我們要不斷地學(xué)習(xí)，工作來(lái)提升自己的會(huì)計(jì)處理能力，空余時(shí)候多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

剛來(lái)財(cái)務(wù)部時(shí)，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)和出納都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會(huì)計(jì)相處好，畢竟這直接影響到接下來(lái)的一個(gè)月里我是否能有所收獲。事實(shí)上財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)們都非常熱心，非常的照顧我。肚子餓了，請(qǐng)我吃東西，有不懂的地方，很耐心地講解來(lái)指導(dǎo)我。實(shí)習(xí)去的路上不小心發(fā)生了車禍，阿姨們都很關(guān)心我的身體，下班了讓我回家路上小心，車速不要太快，注意紅綠燈，真的很感動(dòng)。由于盤點(diǎn)表的制作時(shí)，在調(diào)整數(shù)據(jù)方面，一方面加了，另一方面沒減，造成了重復(fù)計(jì)算，對(duì)于盤點(diǎn)表的成功制作出現(xiàn)很大困難，整個(gè)人變得很浮躁，是財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)給了我長(zhǎng)輩般的建議和勸導(dǎo)，讓我最終順利完成了實(shí)習(xí)。由此，對(duì)于工作過(guò)程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處，我有了全新的認(rèn)識(shí)。

自我評(píng)價(jià)：

會(huì)計(jì)這門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的工作，光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)際工作中比較細(xì)。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短暫。接觸到的工作也比較基礎(chǔ)，但是我依然學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書上無(wú)法得來(lái)的。個(gè)人覺得這次實(shí)習(xí)讓我看到了會(huì)計(jì)工作的細(xì)致，在這一方面我還有待提高，事無(wú)巨細(xì)，做任何事都要踏實(shí)，循序漸進(jìn)。

Office辦公軟件的強(qiáng)大功能在工作中得到很好體現(xiàn)，在這一塊，我覺得我還要提升自己，因?yàn)?，許多盤點(diǎn)表，工資表都運(yùn)用到。

在學(xué)校里，對(duì)于大型打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都沒有很好的使用，實(shí)習(xí)的三周里，基本上每天都有較多打印和復(fù)印的東西，對(duì)于復(fù)印機(jī)涉及到的一些具體的縮放和顏色加深功能也能很好運(yùn)用。三周里吃著員工餐，吃完稍休息繼續(xù)投入到工作中，一天就這么緊張地進(jìn)行

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

關(guān)于中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)推薦

1.虛心工作，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成本周實(shí)習(xí)任務(wù).

（1）這一周由于放農(nóng)忙假，只上了三天課，因原計(jì)劃這周三開始期中考試，故這一周計(jì)劃講解上一周下發(fā)的練習(xí)試卷，中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)。這一周沒有新課，無(wú)重復(fù)課，聽了陳老師在八（2）班的《中國(guó)石拱橋》。

這一周的四節(jié)課都在講解試卷，個(gè)人感覺效果不理想，尤其是周一連堂。在講解試卷的時(shí)候，我會(huì)針對(duì)大部分學(xué)生看錯(cuò)題目而讓他們朗讀題目并把關(guān)鍵字詞圈起來(lái)，甚至讓他們把基礎(chǔ)部分全部朗讀一遍。這樣講解會(huì)讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生覺得枯燥無(wú)味。如何讓課堂變得讓所有的學(xué)生都不會(huì)煩膩？這是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。在課堂中，學(xué)生紀(jì)律還是很差，需要我時(shí)不時(shí)瞪他們，這樣無(wú)形中減少了我的激情和浪費(fèi)了課堂的時(shí)間。趙老師一直說(shuō)課堂紀(jì)律的好壞跟科任老師關(guān)系很大，一個(gè)巴掌拍不響。

周一聽陳老師的課，我發(fā)現(xiàn)對(duì)付那些擾亂課堂的學(xué)生，可以這樣說(shuō)：“要不我把課堂交給你，你上講臺(tái)講?！标惱蠋熯@樣講，那些調(diào)皮分子馬上收斂。陳老師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，沒有讓學(xué)生進(jìn)行劃分段落，而是直接讓學(xué)生朗讀具體的大部分并讓學(xué)生抓住關(guān)鍵字眼思考主要內(nèi)容。陳老師這樣做有利于節(jié)約課堂時(shí)間，提高效率。陳老師的課堂思路非常清晰，一目了然，黑板板字結(jié)構(gòu)分明，引導(dǎo)及時(shí)恰當(dāng)。

（2）輔導(dǎo)過(guò)10位學(xué)生，其中7位是成績(jī)優(yōu)秀者，3位是課堂不好者。

第十四屆全球華人征文比賽如火如荼地進(jìn)行，為了提高學(xué)生的積極性，我特意找了7位寫作水平相對(duì)比較高的學(xué)生，具體跟他們解說(shuō)這次征文的`要求，同時(shí)提醒他們做好期中考試的復(fù)習(xí)工作以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系，并提出齊心協(xié)力建設(shè)班級(jí)的要求，這幾位同學(xué)聽畢我的一番話，似乎有所感悟，但效果還不顯著。

進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多學(xué)生會(huì)有不適應(yīng)的情況，包括我們班的陳同學(xué)。他本來(lái)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但是近來(lái)發(fā)現(xiàn)他上課不喜歡做筆記，作業(yè)也開始不上交，甚至在課堂中說(shuō)話。擔(dān)心這位同學(xué)的情況，我特意找他詢問(wèn)近況，但是不見起色。他的情況已向原班主任反映，并請(qǐng)求原班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)告知該生的表現(xiàn)。

初一的學(xué)生，還沒完全從小學(xué)生的角色中蛻變出來(lái)，所以平時(shí)很好玩，包括梁同學(xué)。梁同學(xué)在課堂中開小差——寫小紙條，被我發(fā)現(xiàn)之后，他笑而不答，后來(lái)在辦公室才說(shuō)是要偷偷貼在其他同學(xué)背后的。這種小屁孩的游戲我以前也玩過(guò)，但是不會(huì)在課堂中出現(xiàn)。如何讓成績(jī)非常不好的梁同學(xué)在課堂中認(rèn)真聽講，停止玩這種游戲呢？也許順著他愛笑的性格逗他會(huì)讓他收斂吧。

周二陳同學(xué)在我的課堂上又是隨意起身關(guān)風(fēng)扇，又是離座扔垃圾，受到我批評(píng)之后并無(wú)收斂。談話也無(wú)效果。針對(duì)于這一情況，趙老師建議對(duì)學(xué)生要更加嚴(yán)格，不能處處為學(xué)生著想。

2.主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

（1）主要經(jīng)驗(yàn)

①對(duì)待在課堂中搗蛋的調(diào)皮學(xué)生，可停一兩分鐘瞪他，讓全班的眼光聚焦在他身上；

②學(xué)生干部工作的合理安排可讓科任老師的工作變得輕松；

③找學(xué)生聊天的時(shí)候可以間接了解其他同學(xué)的情況，方便管理；

④密切聯(lián)系科任老師，可及時(shí)了解班級(jí)的情況。

（2）收獲

①課堂當(dāng)中嚴(yán)肅一點(diǎn)，學(xué)生會(huì)稍微聽話安靜。

②及時(shí)向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理。

3.存在的不足（問(wèn)題）

（1）面對(duì)狡猾的學(xué)生會(huì)束手無(wú)措，班主任能力有待加強(qiáng)；

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

一、實(shí)習(xí)意義和目的：

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數(shù)控機(jī)床，熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：

1、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件，熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能熟練編制車削和銑削的加工程序。

3、通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數(shù)控車床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

5、通過(guò)對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí)，包括控制器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等；學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障排除。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具：

斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、cak3675數(shù)控車床5臺(tái)，永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái)，德西數(shù)控車，數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具，裝夾工具，直徑50mm的pvc棒料，鋁錠。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

程序及零件圖見后、附圖。

加工工藝分析：

1）技術(shù)要求。

如圖所示，通過(guò)調(diào)用子程序進(jìn)行循環(huán)加工，毛皮棒料：φ50×200材料：08f低碳鋼

每次背吃刀深度為2mm。

2）加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面距離40mm。

②加工工藝路線的確定。

第一個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

第二個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋

第三個(gè)程序：

工藝路線：鍛→熱處理→車右端面

→鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔

③加工刀具的確定：

第一個(gè)程序：

外圓端面車刀。（1和2程序外圓刀具主角55，刀具材質(zhì)為高速鋼）。

第二個(gè)程序：外圓刀、割刀、螺紋刀。

第三個(gè)程序：鉆刀、鏜刀。

④切削用量：主軸轉(zhuǎn)速600r/min，進(jìn)給速度250mm/min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和排除。

在西門子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

煤礦掘進(jìn)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，在綜掘二區(qū)已經(jīng)七個(gè)月了，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，我在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，這期間的工作總結(jié)主要如下：

1、能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦知識(shí)；愛崗敬業(yè)，增加了自己的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)聽從區(qū)隊(duì)安排。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力有了明顯提高。

從去年九月份來(lái)到綜掘二區(qū)實(shí)習(xí)當(dāng)技術(shù)員，協(xié)助區(qū)隊(duì)做好各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)技術(shù)員工作較為瑣碎，但為了完成好工作，我不再怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在有限的'時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展煤礦掘進(jìn)工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這七個(gè)月，我本著“把工作做的更好、更完美”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成區(qū)隊(duì)的任務(wù)，滿足區(qū)里工作的需要。參加掘進(jìn)工作以來(lái)，我積極深入一線工作，隨時(shí)掌握技術(shù)參數(shù)，與工人一起進(jìn)行安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，在井下能虛心向有經(jīng)驗(yàn)人員學(xué)習(xí)，及時(shí)了解井下出現(xiàn)的問(wèn)題。

周實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

我于x年x月x日開始到x公司工作。從來(lái)公司的第一天開始，我就把自己融入到我們物資采購(gòu)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)四個(gè)多月了，現(xiàn)將這幾個(gè)月的工作做如下總結(jié)：

一、在大家忙碌的工作氛圍中，我很快熟悉了變壓器的工藝流程與變壓器的相關(guān)組件，很快的適應(yīng)了詢價(jià)的相關(guān)工作。我以較快的速度融入到工作當(dāng)中，邊學(xué)邊做，邊做邊問(wèn)。目前我負(fù)責(zé)了變壓器中高壓投標(biāo)項(xiàng)目的全部詢價(jià)工作以及其他的詢價(jià)相關(guān)事宜。

二、當(dāng)投標(biāo)項(xiàng)目很急或是要立馬出價(jià)格的，我會(huì)積極與報(bào)價(jià)方溝通，爭(zhēng)取以最快的方式將報(bào)價(jià)反饋。同時(shí)在遇到某一特殊組件的詢價(jià)時(shí)，我也會(huì)盡可能的多詢幾家供方，將價(jià)格有優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量有保證的報(bào)價(jià)反饋。

三、在這四個(gè)月試用期間，除了詢價(jià)、比價(jià)等工作外，我也在力所能及之時(shí)幫助同事們做一些力所能及的事情，也不斷地向同事們請(qǐng)教采購(gòu)專業(yè)方面的知識(shí)，來(lái)豐富和充實(shí)自己。

關(guān)于目前我工作的狀況，我想提出一點(diǎn)建議。雖然我可以按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，但是總感覺自己在詢價(jià)工作中，特別是對(duì)于進(jìn)口組件的詢價(jià)中處于一種被動(dòng)的形勢(shì)，也就是我被動(dòng)的從代理商那里接受價(jià)格反饋。如果是特別急著寄標(biāo)書的項(xiàng)目，這種反饋速度肯定會(huì)成為瓶頸制約著整個(gè)投標(biāo)進(jìn)程。因此有必要建立自己的對(duì)外詢價(jià)機(jī)制，與國(guó)外供方的直接對(duì)話。所以，我希望在我在職的期間，這種情況能有所改善，我也在積極的學(xué)習(xí)，希望能盡早為公司奉獻(xiàn)更多的力量

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周實(shí)習(xí)情況總結(jié) 篇1

綜合實(shí)踐匯報(bào)材料

綜合實(shí)踐活動(dòng)-在摸索中前行

饒陽(yáng)縣大官亭中學(xué)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是2001年頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中明確規(guī)定的“從小學(xué)三年級(jí)至高中設(shè)置的一門必修課程”，是新一輪課改的亮點(diǎn)、難點(diǎn)。自進(jìn)入新課程改革以來(lái)，我校一直處于

7、 在八年級(jí)，按照探索的原則，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。剛開始時(shí)，我們學(xué)習(xí)、模仿，進(jìn)行了多種課程組織管理探索，比如說(shuō)，任命幾位骨干教師兼任全?！把袑W(xué)導(dǎo)師”，全體教師任各課題小組“學(xué)科導(dǎo)師”。

我們?cè)谠行１菊n程基礎(chǔ)上開發(fā)了綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程資源，花了一定的時(shí)間、精力，課程組織上體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)師生全員參與的理念，“四大指定領(lǐng)域”和“非指定領(lǐng)域”相互融合在一起，形成了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的一大特色。我們主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行研究和探索。

一、課程安排及設(shè)置

在初中的第一學(xué)期，進(jìn)行了綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程的一般培訓(xùn)，并用一個(gè)學(xué)期的18個(gè)課時(shí)來(lái)培訓(xùn)如何進(jìn)行基于研究的學(xué)習(xí)。初一下學(xué)期至初三最后一學(xué)期共4個(gè)學(xué)期，每學(xué)期54學(xué)時(shí)。每周安排3學(xué)時(shí)，課表安排2節(jié)課，另1節(jié)集中或課外安排。

根據(jù)我校實(shí)際情況，鼓勵(lì)學(xué)生自由組合成立研究性學(xué)習(xí)小組，每組5-8人（不超過(guò)8人），設(shè)組長(zhǎng)1人。班主任要關(guān)注小組成員的個(gè)性、特點(diǎn)、能力及男女生比例，需要時(shí)與學(xué)生協(xié)商作適當(dāng)調(diào)整，學(xué)生一般都在本班組建小組。特殊情況下，要成立跨班小組，報(bào)班主任批準(zhǔn)后再開展研究活動(dòng)。

除集體組織外，社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)按小組實(shí)施，每組不少于3人。

2、 課程內(nèi)容-根據(jù)主題分為三部分：

（一）走進(jìn)民樂之鄉(xiāng)——“民樂華彩”綜合實(shí)踐活動(dòng)

開設(shè)“民樂華彩”為主題的校本課程，常規(guī)**賞鑒課與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，成為我校一大特色!這一實(shí)踐活動(dòng)課涵蓋了綜合實(shí)踐活動(dòng)指定內(nèi)容的三大領(lǐng)域：

1研究性學(xué)習(xí)：學(xué)生通過(guò)參觀樂器廠、訪談負(fù)責(zé)人和老員工，了解樂器廠的歷史和現(xiàn)狀；通過(guò)深入農(nóng)村戲院和農(nóng)民家庭，了解農(nóng)村少數(shù)民族的現(xiàn)狀。

2勞動(dòng)與技術(shù)：在教師的指導(dǎo)下，向樂器廠技術(shù)工人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)如何制作簡(jiǎn)單的樂器；它還可以結(jié)合一定的物理知識(shí)，根據(jù)物體的聲音特點(diǎn)制作簡(jiǎn)單的打擊樂器。

3.信息技術(shù)：除了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查外，學(xué)生還需要通過(guò)**查詢收己所需的信息。對(duì)于調(diào)查后所獲得的****等資料，學(xué)生要在教師的幫助下，利用電腦軟件或手機(jī)app進(jìn)行編輯整理。

另外，我們也將逐步開發(fā)學(xué)生在這門課程中的社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)探索，在完成對(duì)樂器廠和鄉(xiāng)間民樂的調(diào)查后，我們會(huì)進(jìn)行后續(xù)的課程安排：如為樂器廠進(jìn)行衛(wèi)生打掃、原材料的整理搬運(yùn)等，對(duì)于家長(zhǎng)就在樂器廠工作的學(xué)生，還可以在家長(zhǎng)的培訓(xùn)下進(jìn)入生產(chǎn)車間參與生產(chǎn)，還可以針對(duì)調(diào)查結(jié)果讓學(xué)生為樂器廠的發(fā)展出謀劃策等等。

（2） 多彩校園——非指定實(shí)踐活動(dòng)

在日常教學(xué)之外，我們通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)掘?qū)W生的興趣和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。以愛國(guó)主義教育為主線，涵蓋禮儀、行為養(yǎng)成、法制、心理健康和現(xiàn)代公民意識(shí)等多方面的教育培養(yǎng)，通過(guò)系列有序的活動(dòng)提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德情操的活動(dòng)課程。

1、每周一次的升國(guó)旗儀式：我校的升旗儀式已經(jīng)形成一種校園文化特色，有計(jì)劃、有主題，每個(gè)班輪流執(zhí)行升旗任務(wù)。整個(gè)升旗過(guò)程包括：

有固定的程序，如升旗班的介紹、升旗、升旗、國(guó)旗下的演講、班級(jí)評(píng)議、班級(jí)宣誓等。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們將把國(guó)旗下的講話匯編成冊(cè)，發(fā)到每個(gè)班級(jí)，弘揚(yáng)國(guó)旗精神。

2、以各大節(jié)慶為主題的學(xué)生活動(dòng)成為學(xué)校慣例：1月1日元旦校園書畫展、3月12日植樹節(jié)環(huán)境保護(hù)宣傳、5月4日青年節(jié)文藝匯演、9月10日教師節(jié)詩(shī)歌朗誦、10月1日國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)評(píng)比等等。

3、組織豐富的體育活動(dòng)：每年一次的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng)，除運(yùn)動(dòng)員外，其他同學(xué)也積極參與，協(xié)助老師進(jìn)行組織布置，既鍛煉了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的體育精神，更提高了學(xué)生的綜合能力。

（3） 一技之長(zhǎng)——?jiǎng)趧?dòng)技術(shù)課和信息技術(shù)課

每周三節(jié)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課除去一節(jié)內(nèi)容比較機(jī)動(dòng)靈活的民樂調(diào)查與活動(dòng)課外，另外兩節(jié)就是有專門教材的勞動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)。

其中，勞動(dòng)技術(shù)課我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)狀，更側(cè)重學(xué)生生活技能的掌握和農(nóng)科技術(shù)的運(yùn)用。對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了新的整合，同時(shí)把勞動(dòng)實(shí)踐與具體學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)：與生物結(jié)合，教給學(xué)生一些簡(jiǎn)單實(shí)用農(nóng)科技術(shù)，如果木剪接、蔬菜種植、育種培秧等；結(jié)合物理，在了解電學(xué)原理后，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的電路安裝，運(yùn)用電學(xué)知識(shí)解決生活中的一些困難。

信息技術(shù)教育，除了最基本的辦公軟件外，培養(yǎng)學(xué)生使用軟件制作**、音頻、**等；在其他學(xué)科教學(xué)和學(xué)?；顒?dòng)中滲透信息技術(shù)的教育，如查閱資料、設(shè)計(jì)宣傳**、撰寫文案、與老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等等。

三、課程評(píng)價(jià)

常規(guī)課程與其他學(xué)科課程一樣，按照課堂表現(xiàn)計(jì)入學(xué)習(xí)小組量化評(píng)分。課后需要完成的實(shí)踐活動(dòng)，要用多種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)

1、學(xué)生評(píng)：分為自評(píng)和他評(píng)。

每月首先填寫次活動(dòng)的表現(xiàn)。

(1)分配你的任務(wù)：肯定能完成任務(wù)口完成一半任務(wù)口沒能完成任務(wù)

（2）你和小組成員活動(dòng)能否做到：口一起活動(dòng)口分工分頭合作口不合作

(3)你能做到：口積極參加口會(huì)想辦法出主意口不想?yún)⒓?/p>

(4)你的家長(zhǎng)能做到：口支持你口不支持也不反對(duì)口反對(duì)你

(5)今后，你會(huì)怎樣完成自己的活動(dòng)任務(wù)

其次，組長(zhǎng)把學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中各種表現(xiàn)和活動(dòng)產(chǎn)品作為評(píng)價(jià)他們學(xué)習(xí)情況的依據(jù),要求對(duì)組員的顯性、隱性成果以及每人在活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和不足之處用語(yǔ)言方式進(jìn)行描述性的評(píng)價(jià)，其他成員進(jìn)行及時(shí)記載、并及時(shí)督促改正。

2、教師評(píng)。

每周一評(píng)，主要由教師和學(xué)生評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)性語(yǔ)言為主和量化評(píng)級(jí)輔助。每月總結(jié)一次，用一節(jié)課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、其他評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)書面反饋評(píng)價(jià)，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還抓住學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的興趣、愛好、動(dòng)機(jī)、態(tài)度意志等表現(xiàn)及如何處理、解決問(wèn)題上，肯定其活動(dòng)價(jià)值。

3、家長(zhǎng)評(píng)。

要求家長(zhǎng)用能理解的語(yǔ)言描述學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生近期在生活的微妙改變留心記一記,避免用分?jǐn)?shù)、等第諸如之類的概念出現(xiàn)。

另外，要讓社會(huì)評(píng)價(jià)、師生互評(píng)等多元化的評(píng)價(jià)介入到整個(gè)活動(dòng)中。

4、學(xué)校評(píng)。

新學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校組織實(shí)踐成果評(píng)比，對(duì)成績(jī)完整、成績(jī)突出的班級(jí)或小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。期間，政治教育部充分發(fā)揮了團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)等部門的作用。

目前，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)取得了一定成績(jī)

1、本期的“民樂華彩”綜合實(shí)踐活動(dòng)從上學(xué)期開始布置，暑假前我們已經(jīng)完成了所有前期準(zhǔn)備，到暑假結(jié)束可以基本完成采訪調(diào)查、資料收集整理等工作。

2、我校組織的多種多樣的活動(dòng)大部分已經(jīng)開展了十多年，漸漸發(fā)展成為常規(guī)的學(xué)生活動(dòng)，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的校園文化。

3、信息技術(shù)教育在資源受限的困境中依然取得了很大成績(jī)，我校學(xué)生劉源、郭夢(mèng)嬌在電腦繪畫制作大賽中憑借嫻熟的電腦操作技術(shù)和富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)分別取得了省一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng)。

還有根據(jù)一些家長(zhǎng)反饋的信息我們了解到，學(xué)生將在勞動(dòng)技術(shù)可中學(xué)到的一些生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用在了自家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中，我們深深的體會(huì)到，要開好上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并不是一件容易的事，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念實(shí)現(xiàn)新課程實(shí)施的目的，不能僅局限于轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想觀念上，還應(yīng)考慮到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境等，特別是通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程，在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想、教學(xué)方法和手段。在課程實(shí)施過(guò)程中，要不斷完善管理策略和評(píng)價(jià)體系；逐步規(guī)范實(shí)施方法，進(jìn)一步提高中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的實(shí)際效益。

我校存在的主要不足：

1教師力量不足，開展活動(dòng)工作量大，精力有限。

2因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校把安全放在第一位，學(xué)生走出教室，走出學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)踐教學(xué)的較少。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)雖然進(jìn)行了積極探索，但是，總體上來(lái)說(shuō)還比較薄弱，急需進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，使其更具有可操作性，為逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色而努力。

4家長(zhǎng)缺乏參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。

改進(jìn)措施：

1、形成比較穩(wěn)定的多學(xué)科結(jié)合的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校應(yīng)確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的專門負(fù)責(zé)教師、主導(dǎo)教師、主題的指導(dǎo)教師，構(gòu)成綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校活動(dòng)指導(dǎo)教師任課教師多注重自身的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，及時(shí)積累每次活動(dòng)開展的資料，進(jìn)行教學(xué)反思。

2在實(shí)施過(guò)程中，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和方法指導(dǎo)。

三。要充分利用周圍現(xiàn)有的社會(huì)資源，開辟更廣泛的實(shí)踐基地，建立長(zhǎng)期關(guān)系。

周實(shí)習(xí)情況總結(jié) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天，市委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨我鎮(zhèn)督查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，這是對(duì)我鎮(zhèn)工作的極大促進(jìn)和有力鞭策。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委，**和全鎮(zhèn)45000多名干部群眾，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

以下是我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育和實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展情況的簡(jiǎn)要報(bào)告。 請(qǐng)批評(píng)并糾正不當(dāng)之處。

基本情況：我鎮(zhèn)位于豐潤(rùn)區(qū)西部，總面積x平方公里，耕地面積x畝，轄x個(gè)村，總?cè)丝趚人。全鎮(zhèn)共有基層黨組織x個(gè)，其中村級(jí)支部x個(gè)，企業(yè)支部x個(gè)，直屬機(jī)關(guān)黨支部x個(gè)，黨員x個(gè)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)活動(dòng)。按照區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我鎮(zhèn)黨委成立了由黨委書記張xx同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)劉xx同志任第一副組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)12人組成群教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，成立了9個(gè)由鎮(zhèn)副職親自帶隊(duì)的包片督導(dǎo)組，下派我鎮(zhèn)所有15名大學(xué)生村官全部入村工作，下派黨建指導(dǎo)員x名，群教活動(dòng)指導(dǎo)員x名。所有群眾教育干部的基本信息應(yīng)當(dāng)在基層單位的公開欄目中公開，并有群眾監(jiān)督。

二是研究制定實(shí)施方案。按照規(guī)定動(dòng)作不打折、自主動(dòng)作有特色的原則和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，研究制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務(wù)，切實(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)與我鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來(lái)。

三是廣泛發(fā)動(dòng)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，2月28日上午召開了我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部、基層黨組織書記、主任、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人近x人參加的xx鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)了**和省、市、區(qū)委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，安排部署了我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。同時(shí)，為提高思想認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，我鎮(zhèn)通過(guò)懸掛橫幅、出黑板報(bào)、張貼宣傳欄等及時(shí)發(fā)布相關(guān)訊息，及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，努力營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。

截至目前，全國(guó)共有群眾教育橫幅300多條，標(biāo)語(yǔ)近4000條，板報(bào)近100期。

四是開展學(xué)習(xí)教育。集團(tuán)教育辦公室制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。周一，小組全體成員進(jìn)行理論中心小組學(xué)習(xí)，周五，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體黨員干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。到目前為止，我鎮(zhèn)已組織理論中心組學(xué)習(xí)x次，組織全體干部學(xué)習(xí)x次。

組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部和八各莊村、xx村兩個(gè)支部進(jìn)行開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣講學(xué)習(xí)黨課x次，x人參加；組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村兩委**了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等電影并寫成觀后感近200篇；全鎮(zhèn)全體黨員干部赴石家莊烈士陵進(jìn)行掃墓活動(dòng)，形成了70余條經(jīng)驗(yàn)教育經(jīng)驗(yàn)。4月17日至19日，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了為期3天的封閉式學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)期間，我鎮(zhèn)形成了300多份學(xué)習(xí)筆記和近100份完善的檔案。

五是深入調(diào)查研究,廣泛征求意見。我們采取民主評(píng)議、召開座談會(huì)、入戶走訪、調(diào)查問(wèn)卷、開設(shè)意見箱等方式，廣泛征求“兩代表一委員”、老干部、民主黨派和無(wú)黨派人士、服務(wù)對(duì)象和群眾代表的意見建議。截至目前，我鎮(zhèn)已收集了66條意見和建議。

在一定范圍內(nèi)，指導(dǎo)小組與x名黨員干部進(jìn)行了個(gè)別談話，通過(guò)召開座談會(huì)、調(diào)查訪問(wèn)等形式聽取了他們的意見。

第六是深入接觸接觸點(diǎn)的接地氣體，并編寫控制檢查材料。4月1日，我區(qū)政協(xié)主席陳xx同志親自帶隊(duì)組織深入聯(lián)系點(diǎn)xx村開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研并組織進(jìn)行“光明義診”活動(dòng)。他召開了專題座談會(huì)，聽取了聯(lián)系點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)，并就“四風(fēng)”問(wèn)題、群眾訴求等向群眾代表、黨員干部代表征求意見，與會(huì)同志共提出11條意見、建議，其中涉及民生問(wèn)題x條，個(gè)人訴求2條，干部作風(fēng)意見1條。

我區(qū)光明眼科醫(yī)院院長(zhǎng)率領(lǐng)8名醫(yī)術(shù)精湛的專業(yè)醫(yī)生為該村及附近地區(qū)近百位村民進(jìn)行了眼科疾病免費(fèi)普查，對(duì)患有白內(nèi)障等眼疾的xx位群眾患者做出全程免費(fèi)接送、免費(fèi)**等承諾。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自下村聯(lián)系，慰問(wèn)民情，開展實(shí)際工作，撰寫了3份對(duì)照檢查材料；并進(jìn)行了“換位實(shí)踐體民情”活動(dòng)，形成心得11篇。

我鎮(zhèn)群教工作采取“鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、百花齊放”、“節(jié)拍一致、和而不同”、“6加1”等方式，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。 第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展兩個(gè)月來(lái)，“群教”碩果在我鎮(zhèn)已初步顯現(xiàn)。如：

在我區(qū)綠色生態(tài)工程重點(diǎn)活動(dòng)中，完成造林綠化x畝，超額完成x%；農(nóng)村提升工程，已打造村x個(gè)；環(huán)境廁所改造x個(gè)、新建垃圾池x個(gè)、發(fā)放垃圾箱x個(gè)、清理垃圾x多噸；在回遷富陽(yáng)新城的工作中，我們完成了x戶家庭的回遷任務(wù)。4月18日，我鎮(zhèn)劉xx、楊xx兩位農(nóng)民企業(yè)家捐資xx元對(duì)我鎮(zhèn)品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的xx位莘莘學(xué)子進(jìn)行了捐資助學(xué)活動(dòng)，并承諾將對(duì)此活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；我鎮(zhèn)企業(yè)家車建華捐資xx萬(wàn)多元，為我鎮(zhèn)養(yǎng)老院70位孤寡老人每人制作了2套合身的新衣服，并為老人們購(gòu)置了大型高檔的凈水設(shè)備等。截至目前，可以說(shuō)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工組開展的有聲有色、如火如荼。

目前我鎮(zhèn)已成功對(duì)接市直機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)服務(wù)工作組x個(gè)、區(qū)級(jí)蹲點(diǎn)服務(wù)工作組x個(gè)、鎮(zhèn)班子蹲點(diǎn)服務(wù)工作組x個(gè)、企業(yè)蹲點(diǎn)服務(wù)工作組3個(gè)，全部公開了蹲點(diǎn)干部個(gè)人基本信息，并已發(fā)放連心卡近xx張。下一步，我鎮(zhèn)將在豐潤(rùn)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，按照我區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署，加強(qiáng)對(duì)各村委會(huì)、各單位對(duì)開展活動(dòng)的督導(dǎo)，真蹲實(shí)干、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見、解決問(wèn)題工作，確保各項(xiàng)工作順利完成。將嚴(yán)格按照邊學(xué)邊查邊改邊做的要求，著手對(duì)梳理出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行責(zé)任分解和整改落實(shí)；著手對(duì)征求過(guò)來(lái)的民情民意進(jìn)行認(rèn)真研究和制定解決方案。

蓮山課件 w w w.

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周實(shí)習(xí)情況總結(jié) 篇3

近日，根據(jù)市縣黨委的統(tǒng)一部署，在縣第八督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我局開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我局積極準(zhǔn)備，精心組織，統(tǒng)籌安排，通過(guò)邊找問(wèn)題邊整改方式，不斷查找自身存在的問(wèn)題，真正做到“照鏡子”、“正衣冠”、“

近日，根據(jù)市縣黨委的統(tǒng)一部署，在縣第八督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我局開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我局積極準(zhǔn)備，精心組織，統(tǒng)籌安排，通過(guò)邊找問(wèn)題邊整改方式，不斷查找自身存在的問(wèn)題，真正做到“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。活動(dòng)取得了初步成效，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。具體情況匯報(bào)如下。

1、 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)。

1、狠抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。從2月下旬以來(lái)，我局制定了學(xué)習(xí)方案，我們采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織全體黨員進(jìn)行了7次的集中學(xué)習(xí)，全局撰寫心得體會(huì)40篇，領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫調(diào)研文章4篇。此外，要制作專門的板報(bào)，刊登專題報(bào)道，做好宣傳，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響力。

2主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題邊整改。為了更好的“照鏡子”、“正衣冠”， 在開展活動(dòng)的同時(shí)，我局由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，黨員干部躬身力行作表率，主動(dòng)出擊，深入基層。一是到聯(lián)系幫扶的駱馬村的群眾當(dāng)中，主動(dòng)了解群眾的迫切需要解決的困難，同時(shí)要求給我們提意見、找問(wèn)題，與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，共送聯(lián)系“紅卡”26張，在紅卡中承諾解決幫扶對(duì)象的實(shí)際困難。

二是深入食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)，邊開展日常監(jiān)管的，邊聽取意見，做到聽取意見廣、深、實(shí)，整改快、狠、準(zhǔn)。共發(fā)放征求意見表60份，匯總整理收到指導(dǎo)意見3份。

2、 要深入基層單位，聯(lián)系群眾，切實(shí)解決群眾的困難和問(wèn)題。

一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解決群眾的迫切困難。王開里是車河鎮(zhèn)駱馬村洞益屯的困難戶，身有殘疾的他無(wú)力維持家庭生計(jì)，加上夫妻兩人文化程度低，年已16歲的大女兒和8歲的小女兒都沒有“上戶口”，大女兒輟學(xué)在家，一家四口的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全部落在王開里愛人羅榮歡身上，并且殘疾多年的他也沒有辦理殘疾證，很難享受到**的補(bǔ)助和救濟(jì)。了解到這一情況后，我局吸取以往治標(biāo)不治本的幫扶經(jīng)驗(yàn)，組織專人為其女兒辦理戶口，同時(shí)聯(lián)系縣殘聯(lián)為其辦理殘疾證，并承諾在以后的工作中為其本人找一份養(yǎng)家糊口的工作。

2結(jié)合監(jiān)理工作實(shí)際，做好監(jiān)理對(duì)口服務(wù)工作。為使教育實(shí)踐活動(dòng)與藥品行業(yè)發(fā)展更好的結(jié)合，我局堅(jiān)持“新規(guī)定，嚴(yán)要求，扶發(fā)展”的指導(dǎo)思想不動(dòng)搖，努力幫扶藥品零售企業(yè)完成新版gsp認(rèn)證，引導(dǎo)創(chuàng)建示范店。3月下旬，提高藥品零售企業(yè)管理能力，解決完成新版普惠制認(rèn)證的實(shí)際困難和問(wèn)題。

三。密切關(guān)注食品藥品監(jiān)管，確保食品藥品食用安全。針對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)存在的食品安全隱患，我局聯(lián)合工商、城建兩部門組織開展針對(duì)學(xué)校周邊小攤點(diǎn)的專項(xiàng)整治行動(dòng)。該行動(dòng)取締了21個(gè)無(wú)證流動(dòng)攤位，并責(zé)令整頓11個(gè)，為師生提供安全的就餐環(huán)境。

我局還針對(duì)學(xué)校食品安全問(wèn)題開展了內(nèi)容豐富的授課培訓(xùn)，將食品安全知識(shí)帶入課堂，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，掌握食品安全知識(shí)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí)。本次培訓(xùn)共發(fā)放食品安全知識(shí)材料1.5萬(wàn)余份。

3、 要深入分析、自查自糾，認(rèn)真總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

回顧第一階段活動(dòng)，在全體黨員干部的共同努力下，第一階段各個(gè)環(huán)節(jié)工作順利完成，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習(xí)不夠深不夠廣，滿足于一般性的學(xué)習(xí)，部分黨員存在有重工作輕學(xué)習(xí)的思想，造成運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面不夠，成效不明顯；第二，學(xué)習(xí)與矯正的結(jié)合不夠好，學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐和解決問(wèn)題還不夠深入。三是深入基層調(diào)研少，第一手資料少，發(fā)展能力弱，手段和創(chuàng)新亮點(diǎn)少。針對(duì)這些突出問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，強(qiáng)調(diào)在今后學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要繼續(xù)解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)深入基層調(diào)研，認(rèn)真開展回頭看，堅(jiān)決從體制機(jī)制等深層次問(wèn)題上找原因、找差距，開展有針對(duì)性的整改，確保本局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，為做好第二階段的工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近日，根據(jù)市縣黨委的統(tǒng)一部署，在縣第八督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我局開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我局積極準(zhǔn)備，精心組織，統(tǒng)籌安排，通過(guò)邊找問(wèn)題邊整改方式，不斷查找自身存在的問(wèn)題，真正做到“照鏡子”、“正衣冠”、“

.在公園廣場(chǎng)歌房舞廳

中老年人身影充斥市井

高歌一曲聲音婉轉(zhuǎn)

曼妙舞姿曲線優(yōu)美

/健身運(yùn)動(dòng)的杠桿蹦跳

跑步快走經(jīng)歷霜雪風(fēng)雨

還有坐下的熒屏聊天

走走停停掠看四季風(fēng)景

/孫兒孫女澆濯天倫之樂音符

老人們個(gè)個(gè)累并快樂著

嬉戲打鬧仿佛回歸童年

自己曾經(jīng)也是戲謔調(diào)皮

/菜市場(chǎng)是他們每日首選

討價(jià)還價(jià)在精挑細(xì)選中沉淪

熬煮起菜肴的生活曠味

有滋有味在咀嚼暫停

/旅游休閑煥發(fā)青春活力

勝地游覽仿如過(guò)江之鯽

周實(shí)習(xí)情況總結(jié) 篇4

按照市、區(qū)委下發(fā)《關(guān)于在全市基層黨組織和共產(chǎn)黨員中開展“學(xué)講話、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)》的通知精神，我xx黨總支及時(shí)召開黨總支擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，并根據(jù)本社區(qū)實(shí)際制定出主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。具體活動(dòng)情況：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)

我黨總支于八月份組織廣大黨員召開了主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，宣讀了本支部制定的主題實(shí)踐活動(dòng)方案，下設(shè)兩個(gè)支部按照方案規(guī)定的時(shí)間，利用一周時(shí)間集中和分組學(xué)習(xí)了****講話全文，并進(jìn)行了討論，大家一致認(rèn)為，****的講話是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，他以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，回顧了我們黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大正方針。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)。

2、 通過(guò)精神亮麗的身份、承諾、樹旗

我黨總支結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”新一輪承諾踐諾活動(dòng)，開展了黨員亮身份、承諾樹旗幟，爭(zhēng)做先鋒模范系列活動(dòng)，社區(qū)結(jié)合大干300天環(huán)境整治工程和矛盾糾紛調(diào)處活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員積極投身到活動(dòng)中來(lái)，關(guān)注民生是活動(dòng)的主線，夏季是火災(zāi)和雨季多發(fā)期，有67名黨員參與了活動(dòng)，大家針對(duì)社區(qū)內(nèi)亂堆亂放和火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面的排查和動(dòng)員，同時(shí)為避免雨季給居民帶來(lái)不便和安全隱患，黨員們又對(duì)危房和違章建筑的電路進(jìn)行排查，確保了居民生命財(cái)產(chǎn)不受傷害和損失，受到了廣大居民的廣泛贊揚(yáng)。此外，在中元節(jié)的祭奠宣傳和巡查中黨員們發(fā)揮了很大得作用。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和矛盾排查和調(diào)處中，黨員們積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)巡邏員排查不穩(wěn)定因素，化解矛盾糾紛，及時(shí)解決居民的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,受到居民的一致好評(píng)，本月調(diào)解糾紛6起，解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題4件。

收到了很好的效果。

周實(shí)習(xí)情況總結(jié) 篇5

我校地處唐山市豐南區(qū)最南端，這里是渤海灣一座以漁業(yè)為主的小鎮(zhèn)，學(xué)校占地15畝，共有11個(gè)教學(xué)班，教師32名，學(xué)生416名，xx、xx年、20xx年度連續(xù)三年在區(qū)教育局綜合評(píng)估中獲得“十星級(jí)學(xué)?！钡臉s譽(yù)。

xx年來(lái)，在唐山市、豐南區(qū)教研室的關(guān)心指導(dǎo)下，在這個(gè)渤海之濱的漁村，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)積極開展。實(shí)踐中體驗(yàn)，體驗(yàn)中發(fā)展，走過(guò)了一段充滿艱辛與夢(mèng)想的探索之路，摸索出一些適合本校本地區(qū)的課程實(shí)施方法，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

一、指導(dǎo)思想

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展，以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以區(qū)教研室制定的《豐南區(qū)教育局中小學(xué)實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)意見(試行)》為指南，以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主要目的，開展豐富多彩的**，體現(xiàn)課程獨(dú)特的功能和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、課程目標(biāo)

在綜合實(shí)踐活動(dòng)課開設(shè)之初，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革中“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的相關(guān)理論，明確了這門課在我校開設(shè)的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)年都依據(jù)以下目標(biāo)制定了實(shí)施方案。

1、落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門必修的國(guó)家課程，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐探索，有助于構(gòu)建符合《綱要》精神并具有地方特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育課程體系。

2它體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，為促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，以及社會(huì)責(zé)任感，它為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)、組織、指導(dǎo)對(duì)教師師提出了更高的要求，隨著課程的深入開展，教研的深化，提升教師的專業(yè)化水平。

4、彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

三、課程管理。

1、組織與領(lǐng)導(dǎo)。

成立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組。劉校長(zhǎng)所在小組為組長(zhǎng)，專職教師、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課程的組織和開發(fā)。由學(xué)校教科研室、學(xué)科教研組、年級(jí)組共同協(xié)調(diào)組織，基本上，學(xué)生進(jìn)行一個(gè)課題的研究歷時(shí)一至二個(gè)月，一學(xué)期三至四個(gè)課題。

選好課題后，專職教師與相關(guān)綜合學(xué)科教師共同承擔(dān)具體實(shí)施責(zé)任。

2、課題管理及課時(shí)安排。

我校在課時(shí)和課程計(jì)劃上采取了多種實(shí)施方式。根據(jù)“我與社會(huì)，我與自然，我與他人，我與自我”幾大系列，從選題超市中進(jìn)行課題的選擇。實(shí)行集中學(xué)時(shí)與分散學(xué)時(shí)相結(jié)合的靈活學(xué)時(shí)制度。

3、活動(dòng)過(guò)程。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程可以用以下流程圖表示：

教師：選題開題（參與引導(dǎo)）→定向引導(dǎo)→知識(shí)歸納升華

學(xué)生：小組分工→準(zhǔn)備過(guò)程→實(shí)踐活動(dòng)→溝通與調(diào)整→成果交流→形成性評(píng)價(jià)

（1）、選題開題。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的選題是由我們的“選題超市”里篩選而來(lái)的。在每個(gè)學(xué)期開始時(shí)，要求學(xué)生選擇綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。

把握學(xué)生所感興趣的問(wèn)題，提煉焦點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平與學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)，選擇每個(gè)年級(jí)的課題。

（2）、分工準(zhǔn)備。學(xué)生根據(jù)自己的興趣及特長(zhǎng)，選擇一個(gè)自己喜歡的角度進(jìn)行研究，選擇相同研究角度的學(xué)生為一組，組內(nèi)所有成員討論，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，確定每一位成員在活動(dòng)中的具體任務(wù)。

（3）、實(shí)踐活動(dòng)。一般以小組為單位依計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，搜集原始資料。教師了解小組的研究過(guò)程，及時(shí)給予指導(dǎo)。

（4）、交流調(diào)整。小組經(jīng)過(guò)一段時(shí)間（一般為一至二周）進(jìn)行研究進(jìn)展情況的討論，交流搜集的資料及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提出疑難問(wèn)題，調(diào)整或修正活動(dòng)計(jì)劃后，繼續(xù)完善研究活動(dòng)。小組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)自己的資料撰寫研究報(bào)告，或以其他形式展示自己的學(xué)習(xí)成果。

（5）、成果交流與展示。利用一兩節(jié)課時(shí)間組織學(xué)生交流小組的學(xué)習(xí)成果。相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，總結(jié)自己在本課題研究活動(dòng)中的收獲和困惑，并對(duì)自己和他人的活動(dòng)做出客觀評(píng)價(jià)。

并在這一階段中將信息條理化、知識(shí)系統(tǒng)化。

（6）、形成性評(píng)價(jià)。本人、同伴、組長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的全方位的評(píng)價(jià)。師生之間、學(xué)生同伴之間對(duì)彼此的個(gè)性化的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定、鑒賞。

四、課程實(shí)施策略。

1、選題中的“五個(gè)結(jié)合”。

根據(jù)教育局指導(dǎo)的“趣、小、低”的選題原則在“選題超市”中進(jìn)行選題。（“趣”就是選取學(xué)生感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研究?！靶　本褪亲プW(xué)生身邊的小事來(lái)確定研究課題“低”就是以學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為上限來(lái)研究課題）。

在課題選擇過(guò)程中，我們除注意體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合性、導(dǎo)?、颗性?zāi)饜浴生成性等特點(diǎn)外，還在實(shí)踐中摸索出“五個(gè)結(jié)合”。即：

a與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在課題的選擇上注重做好相鄰知識(shí)系列、相近學(xué)科的整合工作，使我們所選擇的課題與學(xué)生的認(rèn)知水平相當(dāng)。同年級(jí)、同學(xué)科教師之間經(jīng)常溝通，了解學(xué)生在各個(gè)學(xué)科知識(shí)與技能所掌握的程度，依此來(lái)確定知識(shí)整合時(shí)的難度。

b與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

引導(dǎo)學(xué)生從研究的角度去看待、分析、理解身邊的小事，這樣既能理解小事的意義，又能提高思維品質(zhì)和研究習(xí)慣。如我們所開展的“我校學(xué)生一周零花錢統(tǒng)計(jì)調(diào)查”就是一個(gè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的小課題，但認(rèn)真研究卻能發(fā)現(xiàn)大道理――有的學(xué)生算了一下，那些愛花錢的同學(xué)如果攢下來(lái)，一年的零化錢夠買一個(gè)大彩電啦！

c與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生用個(gè)性化的方式深入開展**，從而獲得自己獨(dú)到的理解。如五月份汶川大**發(fā)生之后，我們就組織學(xué)生開展了“我們都是汶川人”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，網(wǎng)上查閱新聞、19日全校舉行悼念活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)學(xué)生寫信、寫出活動(dòng)的隨感作文等。

一項(xiàng)活動(dòng)融合了多學(xué)科、多個(gè)主要領(lǐng)域的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生獲得了豐富的情感體驗(yàn)。

最新新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)小編用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)”，寫范文有哪些需要注意的？文檔在我們的生活中扮演著重要的角色，借鑒范文對(duì)我們愈發(fā)重要。我們下意識(shí)地會(huì)去找同類的文章是怎樣寫的，本文僅作參考?xì)g迎各位讀者閱讀！

新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

標(biāo)簽：實(shí)習(xí)報(bào)告范文,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告, 音樂教育學(xué)院20_屆畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié),

廖六翠，02本3班學(xué)生，在桂林市工學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)習(xí)。該同學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n、虛心學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，較好地完成了課堂教學(xué)。她還擔(dān)任了班主任的工作，認(rèn)真完成學(xué)校要求的各項(xiàng)任務(wù)，獲得該校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

南寧市教育實(shí)習(xí)檢查情況

學(xué)生：林悠

實(shí)習(xí)學(xué)校：教育學(xué)院

實(shí)習(xí)情況：

該生在學(xué)校實(shí)習(xí)期間能夠遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。擔(dān)任05F班的班主任工作，能夠做好班主任工作，積極開展班會(huì)，組織班干部管理好班級(jí)及開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，能夠積極組織課外活動(dòng)，組織學(xué)生排演了現(xiàn)代舞《春又來(lái)》、《哎呀》等節(jié)目。學(xué)校老師對(duì)該生反映很好，態(tài)度好，對(duì)學(xué)生有耐心，對(duì)待教學(xué)認(rèn)真，善于思考。

不足之處：指導(dǎo)老師蘇老師反映：講學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，講解動(dòng)作時(shí)太快了，學(xué)生接受困難。

另一指導(dǎo)老師梁老師反映：經(jīng)驗(yàn)不足，在教材使用上方法不得當(dāng)。

學(xué)生：桂婷

實(shí)習(xí)學(xué)校：廣西軍區(qū)幼兒園

實(shí)習(xí)情況：

該生在軍區(qū)幼兒園實(shí)習(xí)期間被安排在小班引導(dǎo)小朋友學(xué)唱兒歌、英語(yǔ)歌等小型的教學(xué)活動(dòng)。因所教授對(duì)象年齡偏小，主要進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律、節(jié)奏訓(xùn)練，并在日常護(hù)理上給予耐心的照顧和關(guān)心。指導(dǎo)老師林老師給予高度評(píng)價(jià)，反映該生基本功扎實(shí)，做事積極勤快，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)所教的幼兒富有愛心、耐心、周到負(fù)責(zé)。利用業(yè)余時(shí)間制作手工貼圖美化教室。

不足之處：因在幼兒園實(shí)習(xí)，感覺所學(xué)知識(shí)并不能完全發(fā)揮。

學(xué)生：陳建兵

實(shí)習(xí)學(xué)校：南寧市第二中學(xué)

實(shí)習(xí)情況：

該生在學(xué)校實(shí)習(xí)期間能夠遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。主要教授高中班級(jí)的音樂欣賞課，并擔(dān)任班主任工作。給學(xué)生開展主題班會(huì)，并積極組織課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人才藝表演。學(xué)校老師對(duì)該生在校實(shí)習(xí)情況很滿意，反映該生實(shí)習(xí)熱情很高，謙虛向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生很有耐心，進(jìn)步很快。

不足之處：指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煼从吃撋鷮?shí)習(xí)前期因經(jīng)驗(yàn)不足比較緊張，上課聲音較小，后經(jīng)指導(dǎo)有很大改善。對(duì)教材掌握不夠，還應(yīng)再鉆研，全面熟悉教材。

新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

一個(gè)短短的暑假見習(xí)，讓我思考最多的是醫(yī)學(xué)生的就業(yè)與選擇，眾所周知，現(xiàn)在的就業(yè)難，難于上青天，無(wú)數(shù)菁菁學(xué)子待業(yè)家中，無(wú)人問(wèn)津。許多醫(yī)院過(guò)度關(guān)注畢業(yè)生的學(xué)歷，入門級(jí)的學(xué)歷就是研究生，低于碩士研究生的不予考慮，根本沒有考慮到自身的實(shí)際情況。這就導(dǎo)致了，很多基層醫(yī)院非研究生不招，而真正需要高級(jí)人才的單位招聘不到人才，而本因該到基層醫(yī)院就職的本科、專科醫(yī)學(xué)生沒有單位接收。而醫(yī)學(xué)生大都渴望進(jìn)入中心城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和，要想進(jìn)入比較困難。大醫(yī)院對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。因?yàn)楝F(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量 已經(jīng)飽和，招人，就是想提高質(zhì)量?？墒欠催^(guò)來(lái)看看，不難發(fā)現(xiàn)，門診，作為醫(yī)院直隸的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，卻有著大量的人才需求，也許沒有過(guò)高工資和福利，但是卻足以滿足剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，因此我們是不是也應(yīng)該反思一下自己，到底自己想要的未來(lái)是怎樣的?

與此同時(shí)，有調(diào)查表明，畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū)，達(dá)36.5%，最主要的原因是東部沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，收入水平較高;次選為中小城市，有30.6%;再次選為小城鎮(zhèn);相當(dāng)一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，待遇明顯偏低和業(yè)務(wù)發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中，53%畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)的必要性，卻只有32.7%的畢業(yè)生選擇會(huì)去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。

每個(gè)人對(duì)于就業(yè)，都是會(huì)有各個(gè)方面不同思考的，這因人而異。但是，大多數(shù)人的考慮，也存在著許多的共通之處：首先會(huì)考慮與自己的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作，來(lái)確定所挑選工作的范圍;其次是考慮哪種工作更加地適合自己;再來(lái)是工作的性質(zhì)，工資，與家里的遠(yuǎn)近等等這些也都是在考慮之列的?！虼?，在就業(yè)的過(guò)程中，有許多的學(xué)問(wèn)，也就需要很多的思考。

一個(gè)月稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼小醫(yī)要開學(xué)了，回頭看看自己呆過(guò)的工作臺(tái)，自己摸過(guò)的聽診器，有太多太多不舍，師傅有時(shí)會(huì)笑著說(shuō)，咱家小潘要長(zhǎng)大了，不久就是潘大夫了。其實(shí)對(duì)于未來(lái)的日子有些向往，更多的卻是有些恐懼，有些害怕去承擔(dān)。可是我知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愫ε戮屯Ｖ沟模热贿x擇了前方就要風(fēng)雨無(wú)阻。

新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

時(shí)光飛逝，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期里，我在科室負(fù)責(zé)人的關(guān)懷教育下、在同事們的幫助支持下，我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。

在實(shí)習(xí)期內(nèi)，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員，積極參加團(tuán)組織的集體政治思想教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺悟，加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅(jiān)實(shí)的年輕后備力量。

在實(shí)習(xí)期里，我從一個(gè)只有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)能將理論應(yīng)用于臨床工作之中的醫(yī)生，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，通過(guò)產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)該掌握的臨床知識(shí)，并參加了**市計(jì)劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)考試取得資格證書。同時(shí)已能獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見的各項(xiàng)操作，以及在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類手術(shù)，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù)。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)在兒科及B超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用。認(rèn)真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握國(guó)內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強(qiáng)與年輕醫(yī)生的交流，拓寬自己的知識(shí)層面。遇到問(wèn)題，能認(rèn)真的向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平，出國(guó)留學(xué)同時(shí)，將實(shí)際臨床問(wèn)題與理論知識(shí)關(guān)聯(lián)，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)。

三、

通過(guò)在婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)，使我在業(yè)務(wù)水平等各方面都得到了進(jìn)一步提高，在未來(lái)的日子里，與時(shí)俱進(jìn)將是我始終所堅(jiān)持的，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)不足，不斷學(xué)習(xí)，保持思想意識(shí)的先進(jìn)性;加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自身動(dòng)手操作能力以及業(yè)務(wù)水平，跨上工作新臺(tái)階，同時(shí)努力向老一輩學(xué)習(xí)，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時(shí)代青年特征，堅(jiān)持服務(wù)熱情，將新眼光、新觀念、新思維、新方法運(yùn)用于工作，提高工作效率，推動(dòng)工作全面進(jìn)步。

新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期立刻就要完畢了，在這段時(shí)間里我進(jìn)展教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特殊感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說(shuō)明與勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特殊是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長(zhǎng)視察患兒病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確判定?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力充溢我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些根本操作要駕馭，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)潔的測(cè)血壓為例，許多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的駕馭。

搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問(wèn)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。

學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在駕馭”，呵呵！

還有就是，醫(yī)生不光要駕馭超群的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學(xué)學(xué)上級(jí)教師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其中困難的味道或許只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么味道，都挺值得回味的.。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也相識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的摯友，或許這比書本更有價(jià)值吧！

在教師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快完畢，取得了很大成果。首先，在根底理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問(wèn)和技巧。我必須把學(xué)到得學(xué)問(wèn)應(yīng)用到今后的工作中去，并不遺忘教師的訓(xùn)誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺到此時(shí)此刻，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)起先接觸半個(gè)社會(huì)了呢？

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生溝通少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是生疏的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于老師的工作已有所了解，但在一些細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題上，還不熟識(shí)，尚待完善。

新醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

作為一名獸醫(yī)師助理實(shí)習(xí)生，我在過(guò)去的一段時(shí)間里，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我更深入地了解和欣賞獸醫(yī)行業(yè)的重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到獸醫(yī)師助理的角色是如此關(guān)鍵和不可或缺。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助獸醫(yī)師進(jìn)行基本檢查、處理和治療動(dòng)物病情。我也參與了手術(shù)室工作，學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械、協(xié)助手術(shù)以及術(shù)后護(hù)理。我還負(fù)責(zé)為動(dòng)物提供基本的護(hù)理和喂養(yǎng)，包括清潔和消毒動(dòng)物籠子、為動(dòng)物提供飲水和食物。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與醫(yī)療記錄的管理和維護(hù)，保持了高質(zhì)量的病歷記錄和數(shù)據(jù)整理。

通過(guò)與獸醫(yī)師和其他助理團(tuán)隊(duì)的密切合作，我提高了我的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們經(jīng)常需要協(xié)同工作以確?；颊叩玫阶詈玫闹委熀妥o(hù)理。我也學(xué)會(huì)了如何與動(dòng)物主人溝通和交流，以便更好地了解動(dòng)物的病情和需求。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種不同的動(dòng)物疾病和緊急情況。這包括了常見的傳染病、外傷、腫瘤等。每個(gè)案例都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，讓我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我學(xué)到了如何進(jìn)行初步的病情評(píng)估、化驗(yàn)結(jié)果分析以及給予合適的治療。在觀察并參與多個(gè)手術(shù)過(guò)程后，我對(duì)動(dòng)物的解剖學(xué)有了更深入的了解，也提高了自己的操作技能。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)到了如何管理醫(yī)療設(shè)備和藥品。這些設(shè)備和藥品對(duì)于獸醫(yī)師助理來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因此我非常重視對(duì)其的正確使用和妥善維護(hù)。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行常規(guī)的設(shè)備檢查和維護(hù)，并保持其良好的工作狀態(tài)。我也熟悉了不同藥品的使用方法和儲(chǔ)存要求，保證了我們可以隨時(shí)為患者提供必要的藥物治療。

除了技術(shù)和知識(shí)的提升，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷還讓我明白了獸醫(yī)行業(yè)的艱辛和責(zé)任。獸醫(yī)師和助理們不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要具備耐心和同情心。有時(shí)候，我們需要安撫寵物主人的情緒，甚至是面對(duì)無(wú)法治愈的病情做出艱難的決定。這讓我更加珍惜生命，也提高了我的責(zé)任感和職業(yè)道德。

小編認(rèn)為，獸醫(yī)師助理實(shí)習(xí)是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我意識(shí)到獸醫(yī)師助理的重要性，了解到獸醫(yī)行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事獸醫(yī)工作的決心，我相信在未來(lái)，我能為動(dòng)物健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)

怎么才能讓范文寫的更加全面呢？我們可以在寫之前，多看一些范文模板。通過(guò)閱讀范文我們可以更好地領(lǐng)會(huì)法律和法規(guī)的精神，在下文中您將能夠深入了解有關(guān)實(shí)習(xí)周記總結(jié)的重要性，敬請(qǐng)您閱讀本文！

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇1】

到現(xiàn)在為止我的實(shí)習(xí)工作就要接近尾聲，我也即將結(jié)束在這里的實(shí)習(xí)工作。在這幾個(gè)月里面帶給我的感觸太多太多，連自己也覺得奇怪到最后竟然有點(diǎn)舍不得，但是生活是向前的我們必須要忘前走。也許以后我們不再需要做如此艱辛的工作，也可以脫離低層的工作。但是我不會(huì)忘記這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)所帶與我的感受，不會(huì)忘記自己的原來(lái)的樣子。也許以后的路不會(huì)比現(xiàn)在更加順暢，但是我堅(jiān)信，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)都挺過(guò)來(lái)了那么以后的路上還有什么可怕的呢。我相信只要努力未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美好的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)覺自己有許多不足之處，但是所謂真誠(chéng)所至，金石為開。在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇2】

電商實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。二周不算緊張，但很充實(shí)，不但進(jìn)一步了解電商，而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生道理，總之學(xué)到了許多東西。

有了自己的博客懂得了網(wǎng)頁(yè)相似度的解決方法和SEO的優(yōu)化等等。

中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)超過(guò)1億，當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國(guó)的2億多網(wǎng)民。但是，30歲以下的網(wǎng)民群體，中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)，成為全球第一。也就是說(shuō)，下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是，中國(guó)網(wǎng)民只有8％，而美國(guó)已經(jīng)超過(guò)70％，接近飽和，所以，互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)當(dāng)然在中國(guó)。國(guó)際資本對(duì)中國(guó)概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。

當(dāng)然，這次百度上市，與其說(shuō)是百度太瘋狂，不如說(shuō)是美國(guó)人瘋狂?！爸袊?guó)”再火熱，也至于如此瘋狂；百度再好，也不至于如此瘋狂；李彥宏再有魅力，也不至于如此瘋狂：交易中百度股價(jià)一度增長(zhǎng)高達(dá)440%，成為美國(guó)歷史上上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一；也成為自1999年以來(lái)在上市當(dāng)日收益最多的公司；百度也是所有在美上市的外國(guó)企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)最佳。

什么是電子商務(wù)？電子商務(wù)有何優(yōu)勢(shì)？我為什么學(xué)電子商務(wù)......我?guī)е郧安簧趺髁说囊蓡?wèn)開始了我的一周電商專業(yè)實(shí)習(xí)．

以前我對(duì)電商專業(yè)雖有了解，但那些只是皮毛．我以前同學(xué)問(wèn)我什么是電子商務(wù)？電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛！通過(guò)這兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解：電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式，它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域.時(shí)間.場(chǎng)地等不利條件的限制，提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力．它的基本要素有：網(wǎng)上市場(chǎng).客戶.網(wǎng)上銀行.認(rèn)證中心.物流配送.網(wǎng)絡(luò)．而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐．通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)B2B的認(rèn)識(shí):

B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上，通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比，B2B電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話、電報(bào)或傳真等工具，這與Internet信息是以web超文本(包含圖像；聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。

(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對(duì)于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過(guò)Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據(jù)IDC調(diào)查，在Internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1／10。其次對(duì)于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Internet，企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作，將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱：它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng)，可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30％，其中人工成本降低20％，材料成本降低10％。另外，借助Internet，企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

(3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求，通常需保持一定的庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品；而企業(yè)低庫(kù)存政策，可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給，從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。

(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果，因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。

(5)24小時(shí)／天無(wú)間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營(yíng)銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。

通過(guò)這次電子商務(wù)的實(shí)習(xí)，對(duì)電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際操作，我對(duì)原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論知識(shí)有了更為深刻的理解。這次實(shí)習(xí)下來(lái)，我有一個(gè)很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷，原來(lái)都需要人工來(lái)出理的數(shù)據(jù)，單證，業(yè)務(wù)，現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，片刻就能搞定。實(shí)習(xí)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個(gè)作業(yè)完成下來(lái)，確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡(jiǎn)單的開始，申請(qǐng)帳號(hào)，個(gè)人信息的填寫，再到后來(lái)的商品信息的錄入以及一些簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的操作，這些看似簡(jiǎn)單的流程，里面有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題是要求我們注意的，畢竟將來(lái)到真正實(shí)際操作過(guò)程中很少允許我們出差錯(cuò)的，一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的，所以細(xì)心，細(xì)致是必需的。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇3】

對(duì)于實(shí)習(xí)，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了福州空港。

10號(hào)，經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷售。來(lái)南京，雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò)，但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到，想來(lái)就覺的很無(wú)奈，只能后悔當(dāng)時(shí)沒把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來(lái)，沒能完成一樁交易，想來(lái)真的太差勁了。 盡管這樣，但我并不氣餒，當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇4】

這是最后一個(gè)教學(xué)周了，我的心里充滿了不舍，但終究還是要說(shuō)再見。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重，但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀，充滿激情地開始準(zhǔn)備講。沒想到學(xué)生們這節(jié)異常乖巧，都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭，不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)他們聽的很認(rèn)真，我也覺得總也講不夠，想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽。下前，同學(xué)們不舍地說(shuō)：“老師你就要回去了，我們想你可怎么辦??？”我本一直壓抑著的情緒突然翻涌，我哽咽地和同學(xué)們道別：“感謝大家一直以對(duì)我工作的支持，謝謝你們！也希望你們?cè)趯⒗^續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，向自己理想的未不斷前進(jìn)，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！”

下同學(xué)們有的悄悄地寫了卡片送給了我，看到他們可愛的字跡、不舍的字，我的心里滿滿都是感動(dòng)，在這學(xué)期有過(guò)歡笑，有過(guò)迷茫，但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們，感謝你們，時(shí)光不染，回憶不淡，愿我們的未熠熠生輝。加油！加油！加油！

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇5】

由于這一周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我提出的要去別的部門幫忙的請(qǐng)求，在這一周我也正式到別的部門去幫忙了。所以會(huì)比以往更加的，忙碌一點(diǎn)。雖然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現(xiàn)在的生活忙忙碌碌的。通過(guò)在別的部門幫忙，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門的工作都是緊密相連的，而每個(gè)部門的價(jià)值也是相同的，只有在每個(gè)部門的互補(bǔ)之中才能使整個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)達(dá)到最大化。相反的只要任何一個(gè)部門稍有差池都會(huì)讓整個(gè)企業(yè)的利益有所下降。因此，我覺得不管是哪一個(gè)企業(yè)都好，都應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)個(gè)部門之間的聯(lián)系，才能讓企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇6】

，我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)月了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)在單位里，除了學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有人際的交往，再就是對(duì)待工作的責(zé)任心。其余感覺自己都是在對(duì)原來(lái)學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)的復(fù)習(xí)，子曰：溫故而知新，可以為師矣。每次復(fù)習(xí)多有不同的感受。

盡管這幾天每天在看以前學(xué)過(guò)的定額和價(jià)目表，單說(shuō)定額是整個(gè)浙江省的平均水平，但價(jià)目表是隨著市場(chǎng)不斷的改變的，所以現(xiàn)在我感覺在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表不單單的就看計(jì)算規(guī)則，應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣去套定額與價(jià)目表，在怎樣的環(huán)境選擇怎樣的定額與價(jià)目表。雖然現(xiàn)在有了各種各樣的計(jì)價(jià)軟件但是懂的這個(gè)還是基礎(chǔ)。對(duì)于我們學(xué)習(xí)造價(jià)的人來(lái)說(shuō)這是一種技能，對(duì)于掌握這項(xiàng)技能就要我們?cè)趯?shí)際中活學(xué)活用，以便我們以后應(yīng)對(duì)各種情況。

接下來(lái)，就休息兩天了，這樣就減少了我的實(shí)習(xí)時(shí)間，我得采取別的辦法，以豐富我的實(shí)習(xí)生活，不能像現(xiàn)在一樣，我要把被動(dòng)改為主動(dòng)。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇7】

第一周：

透過(guò)緊張的面試，我最后如愿進(jìn)入到__有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我此刻的情緒，立刻帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后務(wù)必在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的資料不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

透過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只但是是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原先的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是跑銀行。單位收付業(yè)務(wù)主要是透過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的剩余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也十分忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不一樣職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我最后成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。最后在老師的逼問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然明白危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!應(yīng)對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。即使再忐忑，也終需一個(gè)人應(yīng)對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都務(wù)必仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自我的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原先，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自我肩負(fù)的職責(zé)。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自我的工作。每一天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才明白一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。此刻自我開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上方，確認(rèn)沒問(wèn)題后，才正式打印。此刻想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)行著，除了每一天完成自我的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí)，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來(lái)的事情也不熟悉，接起電話來(lái)問(wèn)的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對(duì)著財(cái)務(wù)處的人員說(shuō)：那位是__X啊，有人找。還好經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說(shuō)：哦，這個(gè)事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下__X。

第八周：

這一周過(guò)的挺愉快的，原因就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很激動(dòng)的。由于__有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來(lái)核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會(huì)計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會(huì)計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯(cuò)了。教訓(xùn)啊。。。但是經(jīng)過(guò)工資核算我發(fā)現(xiàn)，原先傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無(wú)處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購(gòu)貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財(cái)務(wù)部。在收到傳真后，財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過(guò)去，但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購(gòu)貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過(guò)來(lái)，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不明白，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我明白有我好看了。解釋就是找理由，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選取沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足且用心的改過(guò)自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來(lái)。很多時(shí)候筆記比腦子管用。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇8】

在隨后星期里，編寫了一個(gè)很簡(jiǎn)單的程序，以為每個(gè)功能都有應(yīng)當(dāng)沒什么錯(cuò)，一到我輸入計(jì)算機(jī)中來(lái)運(yùn)行，錯(cuò)誤好多，無(wú)法修改。之后查了些資料，有一個(gè)與這個(gè)課題差不多的例題，看后真是驚了，程序那么長(zhǎng)，我寫出的僅有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我研究到的，用到的東西實(shí)在太少了。我只好按照這個(gè)例題的方法重新寫程序輸進(jìn)去，運(yùn)行一下，有幾十個(gè)錯(cuò)誤，那僅有自己仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進(jìn)行大幅度修改，在修改的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報(bào)錯(cuò)很重要。在實(shí)際操作過(guò)程中犯的一些錯(cuò)誤還會(huì)有意外的收獲，這學(xué)期所學(xué)的C++語(yǔ)言的理論知識(shí)得到鞏固，也發(fā)現(xiàn)自我的不足之處，同時(shí)體會(huì)到C++語(yǔ)言具有的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。為自我在今后的C++學(xué)習(xí)中積累了必要的實(shí)踐基礎(chǔ)，在此，我是十分感激得，也給我學(xué)好C++增加了動(dòng)力。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇9】

周記1

本周是實(shí)習(xí)的第一周，本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍，并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì)去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說(shuō)，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識(shí)，電力負(fù)荷計(jì)算及無(wú)功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!

周記2

本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Poent transformer)是按比例變換電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓(100V)或標(biāo)準(zhǔn)小電流(5A或10A，均指額定值)，以便實(shí)現(xiàn)測(cè)量?jī)x表、保護(hù)設(shè)備及自動(dòng)控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來(lái)隔開高電壓系統(tǒng)，以保證人身和 設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備;將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓(標(biāo)準(zhǔn)值)、小電流(標(biāo)準(zhǔn)值)，使測(cè)量、計(jì)量?jī)x表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化，并降低了對(duì)二次設(shè)備的絕緣要求;將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

周記5

有了前幾周的工作經(jīng)驗(yàn)，在本周所完成的工作比預(yù)期要好的多，所以接下來(lái)的工作就會(huì)輕松一些了?，F(xiàn)在我工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)自己的工作也有了一定的了解。

本周是我實(shí)習(xí)以來(lái)第一次值夜班，帶著我值夜班的是一個(gè)老師傅，技術(shù)特別精，人也特別的和藹，對(duì)我也非常的照顧，因?yàn)橥砩现狄拱嗑蛶煾滴覀儍蓚€(gè)人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)夜班的溝通，師傅不僅教我了不少的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，讓我懂得更多的是在社會(huì)上也養(yǎng)才有立足之地，怎樣才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。夜班相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的。沒有啥活，只是處理緊急的故障，必須得保持設(shè)備的正常運(yùn)行，前兩個(gè)夜班我非常的幸運(yùn)，設(shè)備沒有出現(xiàn)一個(gè)故障，后兩個(gè)夜班活就比較多，比如搖測(cè)電機(jī)絕緣，處理一些設(shè)備無(wú)法正常啟動(dòng)，師傅教會(huì)了我不少圖紙，一些簡(jiǎn)單的故障看著圖紙也能處理了，通過(guò)值夜班讓我學(xué)到了不少的技術(shù)，讓我受益匪淺。

周記6

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地體會(huì)到了學(xué)校與社會(huì)的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就會(huì)變得理性很多。

因?yàn)樵谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

周記7

在這過(guò)去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。

回顧一個(gè)多月以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過(guò)之后，才能切身體會(huì)到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識(shí)。

比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。

周記8

離返校的時(shí)間越來(lái)越近了，在此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。 我清楚地認(rèn)識(shí)到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的教誨，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

周記9

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇10】

本周的主要實(shí)習(xí)工作是對(duì)商務(wù)區(qū)地下一二層的排污水泵進(jìn)行安全檢查。由于將近年末， 綠城物業(yè)開始對(duì)各個(gè)區(qū)域的機(jī)電設(shè)備開始安全檢查。南部商務(wù)區(qū)主要是辦公大樓和商鋪組 成，水泵的安全運(yùn)行對(duì)商務(wù)區(qū)的正常辦公和營(yíng)業(yè)起到重要作用。 地下層區(qū)域分布著大量的水泵， 這些水泵對(duì)地面的建筑物主要起到排污的作用。 跟隨師 傅，首先根據(jù)巡檢安排，觀察水泵配電柜指示燈是否顯示正常。

打開井蓋，檢查浮球開關(guān)。 浮球開關(guān)主要作用是隨液位升或降，使傳感器檢測(cè)管內(nèi)設(shè)定位置的干簧管芯片動(dòng)作， 發(fā)出接點(diǎn)開(關(guān))轉(zhuǎn)換信號(hào)從而控制水泵啟動(dòng)。如果移動(dòng)浮球開關(guān)時(shí)，水泵自動(dòng) 啟動(dòng)， 說(shuō)明正常。然后打開手動(dòng)擋，啟動(dòng)水泵，觀察其能否正常運(yùn)行。停止后，通過(guò)聽排污 管截止閥閉合聲音，判斷截止閥是否正常動(dòng)作。巡檢完后，做好故障記錄，以便日后 維修。 師傅告訴我們?cè)谘矙z的過(guò)程中，要手動(dòng)運(yùn)行設(shè)備，認(rèn)真觀察設(shè)備的運(yùn)行狀況。運(yùn) 行時(shí)，也要用耳朵聽設(shè)備發(fā)出的聲音，來(lái)判斷是否存在問(wèn)題。對(duì)出現(xiàn)故障的情況，要 及時(shí)排除。如果無(wú)法及時(shí)排除，要詳細(xì)做好故障記錄。

多觀察，多聽，多累積經(jīng)驗(yàn)， 這樣才能使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈玫鼐S護(hù)設(shè)備。這讓我體驗(yàn)到了設(shè)備維護(hù)工作是在 平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的問(wèn)題并預(yù)知預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生，做好預(yù)防為主。

實(shí)習(xí)周記總結(jié)【篇11】

實(shí)習(xí)周記一

20xx年月11日，我來(lái)公司實(shí)習(xí)。對(duì)實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待，從未參加工作過(guò)的我，十分擔(dān)心自己會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。

第一天走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門，人員分工等。然后讓我做一個(gè)新飛人力資源的宣傳冊(cè)，設(shè)計(jì)的過(guò)程正好測(cè)試一下我的能力。下午，我把做好的宣傳冊(cè)拿給經(jīng)理，經(jīng)理點(diǎn)頭表示滿意，然后給我又提出了幾點(diǎn)建議，這讓我受到鼓舞，信心倍增了不少。

實(shí)習(xí)周記二

因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)沒關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。

廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，隨著工作的深入，我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門，的每個(gè)人，創(chuàng)意，策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就想、像人體的的經(jīng)脈一樣，盤根錯(cuò)節(jié)，但各行其道，為大腦服務(wù)。

實(shí)習(xí)周記三

在實(shí)習(xí)中，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的鍛煉。

不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。

軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我將來(lái)工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生，大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，我會(huì)好好珍惜的。

實(shí)習(xí)周記四

我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來(lái)這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實(shí)是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻，也會(huì)像他一樣，充滿自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

還有一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。我可以學(xué)得不多，但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候一定要“精”，就算以后我并不會(huì)就是一個(gè)組版員，但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是，對(duì)生活來(lái)說(shuō)同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來(lái)都是一些后悔的事。

實(shí)習(xí)周記五

工作之余，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩，我過(guò)的十分的充實(shí)，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會(huì)我很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于還是新手的我，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我十分的珍貴。他們?cè)谏钌弦卜浅５恼疹櫸摇；蛘咴谙掳嗟穆飞下?，總是那么的愜意，?dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶，我學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，做廣告也好，做其他工作也好，有一些東西是相通的，通過(guò)和師傅的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來(lái)，明白了自己的道路，自己的追求。

一同事對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)工作要學(xué)會(huì)玩”，很平實(shí)很普通的一句話。至于怎么玩，他說(shuō)公司的很多業(yè)務(wù)都是總經(jīng)理在和客戶喝咖啡，品茶，飲上等白酒、紅酒，打高爾夫中得到拓展的。我也理解了公司為什么會(huì)有那么多的茅臺(tái)、水井坊等名貴藏酒以及精致的茶具。中國(guó)人做生意從酒桌上的不醉不歸到高雅有品位的吃喝玩樂中轉(zhuǎn)變，不能不說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管兩人世界也好，互聯(lián)網(wǎng)也罷;抑或是交朋結(jié)友，勤工儉學(xué)，甚至寒窗苦讀。倘若能夠使自己的大學(xué)時(shí)候過(guò)得充實(shí)有意義，精神和物質(zhì)上，有所求有所不求;能夠使自己無(wú)愧于心，無(wú)愧于父母的話，便已足矣。

實(shí)習(xí)周記六

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待，原來(lái)工作也可以有這么多的樂趣，能收獲這么多的知識(shí)，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價(jià)值。

我還明白了，過(guò)去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學(xué)校專業(yè)、外語(yǔ)水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)fast leamer，我能夠明白，我現(xiàn)在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我會(huì)向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己，全面的提升自己的個(gè)人職場(chǎng)素質(zhì)和能力。

實(shí)習(xí)最大的收獲是了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。

實(shí)習(xí)周記七

今天，在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，制作的圖標(biāo)不符合要求，但是由于我是新手，制作圖標(biāo)難度還很大，花了一下午時(shí)間制作的東西，因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤而全部都需要重做，讓我覺得十分的可惜，所以就把還有錯(cuò)誤的圖標(biāo)交了上去，在復(fù)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，師傅把我狠狠批評(píng)了一頓，我覺得心里很委屈，但是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn)，在工作中，應(yīng)該精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯(cuò)都是不應(yīng)該的，我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討，回家之后，把今天制作的圖標(biāo)又制作了好幾遍。熟能生巧，第一遍制作起來(lái)十分困難的圖標(biāo)，在我制作幾遍之后，居然變得十分的熟練。而且還能變換不同的樣式，在里面插入自己的構(gòu)思與創(chuàng)意，讓我覺得樂趣無(wú)窮。

作為一個(gè)廣告專業(yè)的學(xué)生，的準(zhǔn)備有承受壓力和釋放壓力的決心。以前對(duì)這句話的理解很表面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我真正的知道了一名廣告人在面對(duì)客戶百般挑剔不滿的情況下的壓力如何之大、如何之重。當(dāng)然不是每個(gè)客戶都是這樣的，和很多客戶是合作愉快的。彼此的理解和尊重在職場(chǎng)和商場(chǎng)上很關(guān)鍵有很重要，人們所追求的是互贏，我想，雙方能做到理解和尊重，那已經(jīng)是互贏的一半了。

實(shí)習(xí)周記八

工作十分順利地進(jìn)行，我的實(shí)習(xí)也走進(jìn)了尾聲。今天，師傅并沒有教給我專業(yè)方面的技巧，而是教會(huì)了我許多其他的做人道理，擁有本領(lǐng)，并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵，還有許多需要領(lǐng)悟的東西，開始實(shí)踐，動(dòng)手去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決困難，獲得成功，等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗(yàn)可以口傳心授，但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)的卻只能通過(guò)實(shí)踐，實(shí)踐出真諦，才能獲得成功。

結(jié)束了2周的實(shí)習(xí)生活，我的心中充滿了各種的滋味，對(duì)各位同事，對(duì)單位，對(duì)實(shí)習(xí)生活，對(duì)師傅，充滿了戀戀不舍，這次實(shí)習(xí)給了我太多的體會(huì)，感受，這段時(shí)光所收獲的，也會(huì)伴隨我未來(lái)的生活，我相信將來(lái)走上工作崗位的我，一定會(huì)充滿自信，活力，勇氣的邁向成功。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我還明白了，過(guò)去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學(xué)校專業(yè)、外語(yǔ)水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)fast leamer，我能夠明白，我現(xiàn)在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我會(huì)向著用人單位的員工所具備的素質(zhì)去塑造自己，全面的提升自己的個(gè)人職場(chǎng)素質(zhì)和能力。

最后，誠(chéng)摯的衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)同事對(duì)我無(wú)私教導(dǎo)和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài)，心理上更加成熟。堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。更重要的是，使我牢固的樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的側(cè)人感和團(tuán)隊(duì)精神。

最新個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

在職場(chǎng)中，打工人們每天都需要處理大量的文檔書寫任務(wù)。為了幫助他們快速入門不同類型的寫作，范文模板可以起到很大的作用。最近你是否在尋找高質(zhì)量的優(yōu)秀范文呢？編輯想向您推薦一篇名為“個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)”的文章，希望您會(huì)喜歡它。您可以借鑒它，或許會(huì)有新的視角和創(chuàng)意展現(xiàn)出來(lái)！

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

各院(系部）:

按照院發(fā)〔〕畢業(yè)教育任務(wù)。為了確保各項(xiàng)任務(wù)及畢業(yè)清考工作的順利完成，現(xiàn)將具體安排通知如下：

一、組織完成實(shí)習(xí)總結(jié)，組織進(jìn)行實(shí)習(xí)交流、畢業(yè)答辯及畢業(yè)教育，。

二、完成。。

三、幾點(diǎn)要求

要高度重視畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)答辯及學(xué)籍清考工作，要組織召開專門工作會(huì)議，詳細(xì)安排好各項(xiàng)工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

2.要提前通知學(xué)生畢業(yè)前的進(jìn)程安排，確保通知到人，落實(shí)到位，原則上要求每位學(xué)生都必須按時(shí)返校，特別是要篩選出有不及格課門的學(xué)生，通知他們做好考前復(fù)習(xí)，并按時(shí)參加清考。

主任同意、教務(wù)處處長(zhǎng)簽字后，在教務(wù)科單獨(dú)開通系統(tǒng)錄入。因成績(jī)未及時(shí)錄入影響學(xué)生正常畢業(yè)的，一切后果由涉及教師和院（系部）責(zé)任人自負(fù)。

4.要組織好專業(yè)課教師，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)答辯，并做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料的整理歸檔工作。

要及時(shí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷改進(jìn)和完善畢業(yè)生綜合能力考核機(jī)制和方法。并于6月25日前將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)交教務(wù)處

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

車床的相關(guān)知識(shí)

1、車削的基本定義：工件在旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的作用下，改變工件毛坯尺寸及形狀的一種冷加工切削方法。

2、主運(yùn)動(dòng)：工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

3、輔助運(yùn)動(dòng)：刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

4、車床的型號(hào)標(biāo)注說(shuō)明：

5、車床的加工范圍：車外圓、車端面、切槽、切斷、特型面。

6、主軸變速箱：又名床頭箱。通過(guò)箱外手柄的調(diào)整來(lái)改變箱內(nèi)齒輪的傳動(dòng)比，使主軸獲得不同的轉(zhuǎn)速。

7、走刀箱：又名進(jìn)給箱。通過(guò)箱外手柄來(lái)調(diào)節(jié)刀具進(jìn)給量。

8、拖板箱：又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為拖板的縱向或橫向的直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

9、掛輪箱：傳遞動(dòng)力。調(diào)換齒輪的齒數(shù)改變比并與走刀箱配合，使刀具得到不同的進(jìn)給速度，可加工不同螺距的螺紋。

10、刀架：安裝和固定刀具。

11、尾座：安裝刀具和頂尖，支頂工件。

12、拖板：分為大、中、小三種。大拖板縱向運(yùn)動(dòng)，中拖板橫向運(yùn)動(dòng)，小拖板也是縱向運(yùn)動(dòng)，主要用于車錐面。

13、三桿：絲桿主要用于車削螺紋時(shí)使用，光桿用于車削內(nèi)外圓柱面時(shí)的自動(dòng)進(jìn)刀，操縱桿用于操縱控制車床。

14、床身：支撐車床各主要部件，并按一定的技術(shù)要求組合成車床。

15、中心架、跟刀架、花盤、撥盤、冷卻咀、照明燈、電動(dòng)機(jī)、盛液盤。

16、車床的保養(yǎng)及維護(hù)：潤(rùn)滑：上班時(shí)加注潤(rùn)滑油。

檢查：檢查各機(jī)構(gòu)是否完好正常。

空運(yùn)轉(zhuǎn)：觀察運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，有無(wú)異常。

防砸：不允許在機(jī)床上敲打和堆放工件、量具、工具等雜物。

停車變速：改變主軸轉(zhuǎn)動(dòng)速時(shí)，必須先停車后變速，以免打壞齒輪。

安全操作規(guī)程

1、穿戴合適的工作服，女生長(zhǎng)頭發(fā)要壓入工作帽中，佩帶首飾不得懸露，不得帶手套操作。

2、倆人公用一臺(tái)機(jī)床時(shí)，只能一人操作，并注意他人安全。

3、卡盤扳手使用完畢后必須隨手取下，否則不能開車，以免扳手飛出傷人。

4、開車前檢查各手柄的位置是否到位，確認(rèn)正常后才準(zhǔn)許開車。

5、開車后，人不能正對(duì)高速旋轉(zhuǎn)的工件，更不能用手觸摸工件表面，也不能在開車的情況下用量具測(cè)量工件尺寸，以免發(fā)生人身安全事故。

6、嚴(yán)禁開車時(shí)變換車床轉(zhuǎn)速，以防破壞車床而發(fā)生人身事故。

7、發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉車床電源，報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及時(shí)妥善處理。

8、工作結(jié)束后關(guān)閉電源，清除切屑，細(xì)搽機(jī)床，加注潤(rùn)滑油，打掃機(jī)床周圍的衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。

實(shí)習(xí)心得

“堅(jiān)持到底就是勝利”

如今我的嗅覺世界里又多了一種味道，那就是車間里微波的機(jī)油味，一種熟悉的味道，現(xiàn)在我們聞到這味，就會(huì)自然的知道自己要開始認(rèn)真工作了……

車工是細(xì)活，它考驗(yàn)操作者的心細(xì)，膽大，記憶力，不怕臟，不怕累等一系列素質(zhì)要求，還有一個(gè)很重要的是人的領(lǐng)悟能力，我們認(rèn)為是這樣的。

車床，它的操作不是很難，只是煩瑣了些，我們只要用心做好它，最終工件總會(huì)“完美”展現(xiàn)出來(lái)，可不管怎樣，總會(huì)有些同學(xué)越做越無(wú)聊，信心都沒了，心理的躁動(dòng)不安導(dǎo)致了工件的質(zhì)量，另一些同學(xué)對(duì)面實(shí)習(xí)，懷著逃避和失望的消極態(tài)度，充滿了心理壓力，可以想象帶著這樣的想法被動(dòng)地參加實(shí)習(xí)可想而知，你們這樣結(jié)果是很難樂觀的，可后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，同學(xué)們還是調(diào)整心情，積極面對(duì)，持有正確態(tài)度，未來(lái)最終還是靠自己，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，循序漸進(jìn)走向成功，或許這路又漫長(zhǎng)又吃力，但“痛”并快樂著，相信自己，你會(huì)成功的！

在技能上，我們對(duì)車工有了一些基礎(chǔ)，我們相信我們將來(lái)走上社會(huì)工作崗位一定有所幫助。在對(duì)待人生，我們從中有了啟發(fā)，可想當(dāng)初我們投著極高的興趣和非常認(rèn)真的態(tài)度去車間實(shí)習(xí)，正因?yàn)槲覀兂跏嫉膽B(tài)度決定了我們?cè)谲嚬?shí)習(xí)操作的動(dòng)力，似的我們?cè)谲嚬?shí)習(xí)時(shí)認(rèn)真得去尋找我們心中好奇的答案。好奇心只是暫時(shí)的，但我們相信，只要我們對(duì)車工有著濃厚的興趣，無(wú)論以后的車工實(shí)習(xí)有多苦，有多艱難，我們都能堅(jiān)持到底。

我們相信成功，會(huì)越來(lái)越靠近我們！

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

學(xué)校一出來(lái)實(shí)習(xí)我就幻想著自我的未來(lái)，那是多么充滿期望，但是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想距離太遙遠(yuǎn)，做什么事都不能三分熱度，因?yàn)槿昼姷臒岫仁蔷毑怀鲣摰?，要做好一件事?wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

三個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了，大家都在感慨時(shí)間過(guò)的好快，即將畢業(yè)了，我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、忘不了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校生活將成為我一生的完美的回憶。

兩年半的學(xué)校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很理想的，但應(yīng)對(duì)踏上社會(huì)這個(gè)步伐每個(gè)人心里難免都會(huì)沒底。畢竟工作是注定人生命運(yùn)的，路對(duì)了，人生才會(huì)精彩。

20xx年2月22日我來(lái)到福建省東南造船廠實(shí)習(xí)，來(lái)之后黃經(jīng)理便讓我?guī)兔π墙闩娜?jí)安全教育的考卷，制作入場(chǎng)的卡片，上傳數(shù)據(jù)，核對(duì)有關(guān)信息等任務(wù)(這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤，但行行出狀元，其實(shí)做什么都一樣，關(guān)鍵就在你有多少潛力能混到什么主角)。剛開始工作我對(duì)工資沒什么要求，只要夠生活費(fèi)就基本能夠了，畢竟剛出社會(huì)什么事都不會(huì)做，只能多學(xué)點(diǎn)技能，因此每月800元的工資開始了我的實(shí)習(xí)旅程。

在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，應(yīng)對(duì)新的環(huán)境我一向在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng)。剛開始整整數(shù)個(gè)星期我都在看東南廠的報(bào)刊雜志和安全的資料，透過(guò)這些報(bào)刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識(shí)。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù)，剛開始的時(shí)候我沒想到黃經(jīng)理會(huì)讓我在小吳姐那里干那么長(zhǎng)的時(shí)間，所以對(duì)于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記，這也讓小吳姐氣壞了。透過(guò)協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的潛力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你一個(gè)人應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)正是你發(fā)揮的時(shí)候。反映稍微差的人思維會(huì)跟別人走、沒主見，遇到問(wèn)題不動(dòng)腦不動(dòng)手，這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個(gè)人不會(huì)做事，不用心。

就這樣慢慢積累處理各種問(wèn)題的方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，這就是水平。問(wèn)題一出來(lái)而不是立刻匯報(bào)，應(yīng)先看看是不是自我能處理的，能處理的就把這個(gè)問(wèn)題處理完美這就是潛力，要養(yǎng)成不依靠他人的習(xí)慣，就算做錯(cuò)了也要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。一個(gè)人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

事情做多了水平、潛力自然就提高了，有潛力的人會(huì)被許多人叫去做事，沒潛力的人是不會(huì)有人要叫，因?yàn)榻辛诉€怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩，只要相信答案總比問(wèn)題多，任何事都能夠迎刃而解。在社會(huì)上關(guān)系很重要，無(wú)論是同事還是其他人，時(shí)時(shí)都要持續(xù)空松的容顏?zhàn)屓瞬粫?huì)有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo)，我一向朝著這樣的目標(biāo)默默的努力。

實(shí)習(xí)三個(gè)多月以來(lái)讓我看清了很多事情，喜歡簡(jiǎn)單的人只能當(dāng)下屬，他們都期望假期，成功的老板基本上沒有屬于自我的時(shí)間，里里外外的事情根本就處理不完，這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時(shí)別忘了人家背后的汗水都能夠灌溉你的莊稼了。

人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是：“人生的好處在于超越，超越別人是次要，超越自我是主要”。

無(wú)論在那個(gè)單位實(shí)習(xí)都要注意自我的為人處事，我嘗過(guò)沒錢的難處，也嘗過(guò)麻煩時(shí)的無(wú)助，當(dāng)時(shí)要是有人肯伸出援助之手，我肯定會(huì)很感激他的，所以要是別人有求于你，能幫則幫，不能幫則想辦法去幫(除非是自我潛力之外的)。做到有求必應(yīng)，我堅(jiān)信以后你的麻煩不再是你的麻煩，自然有人會(huì)幫忙你的。

人總是在成長(zhǎng)，小時(shí)候父母總說(shuō)的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義，經(jīng)歷過(guò)的就不再是童話。其實(shí)再多的語(yǔ)言也表達(dá)不了我內(nèi)心的話語(yǔ)，路是自我踩出來(lái)的，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，透過(guò)本人所在崗位的工作的心得體會(huì)我想要注意以下幾點(diǎn):

1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言和辦事方法。

3.除努力工作具有職責(zé)心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計(jì)劃和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4.善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自我潛力范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自我的潛力考驗(yàn)或是一次展示自我工作潛力的機(jī)會(huì)。

5.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和本崗位有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把"教育"改成"知識(shí)"，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

對(duì)于我在實(shí)習(xí)工作中的不足，我將從以下幾個(gè)方面著手，予以整改：

1.加強(qiáng)安全工程的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

2.堅(jiān)持按照東南廠的安全規(guī)程管理，嚴(yán)格聽從有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，不折不扣的完成工作。

3.在以后的工作中加大創(chuàng)新力度。轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好工程隊(duì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，特事特辦，立刻就辦。

4.加強(qiáng)安全的宣傳力度，做到人人要安全，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。

5.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，樹立良好的個(gè)人形象，樹立良好榜樣。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。透過(guò)實(shí)習(xí)，我更好地了解了自我的不足，了解了安全工作的本質(zhì)，了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

堅(jiān)信，付出不必須要有回報(bào)，不付出就必須沒有回報(bào)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委專家、老師們、同學(xué)們：

大家下午好。

隨著優(yōu)秀實(shí)習(xí)生匯報(bào)課總決賽最后一位選手走下講臺(tái)，我院xx級(jí)本科、xx級(jí)專科各師范專業(yè)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，xxx位指導(dǎo)教師，xx位帶隊(duì)教師高質(zhì)量地完成了各自的實(shí)習(xí)工作任務(wù)，xxxx名實(shí)習(xí)生順利、安全地返回學(xué)校，并取得了良好的實(shí)習(xí)成績(jī)，在這里，我代表教育實(shí)習(xí)辦公室向擔(dān)任本次總決賽評(píng)判工作的各位專家表示崇高的敬意，向353位指導(dǎo)教師在8周的教育實(shí)習(xí)工作中的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，向全體實(shí)習(xí)生取得的良好成績(jī)表示熱烈的祝賀。下面我對(duì)本屆教育實(shí)習(xí)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、基本情況

本屆教育實(shí)習(xí)共涉及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、中文系、法政系、歷史系、數(shù)學(xué)系、物理與電氣工程系、化學(xué)系、體育系、地理與旅游系、生物科學(xué)系系，英語(yǔ)、中文、政教、歷史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、體育小學(xué)教育、心里咨詢、音樂教育、教育技術(shù)、語(yǔ)文教育、思想政治教育、歷史教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、體育教育、地理教育、生物教育14個(gè)?？茖I(yè)，20xx名實(shí)習(xí)生分赴55所實(shí)習(xí)學(xué)校開展實(shí)習(xí)工作，其中邯鄲市區(qū)內(nèi)44所實(shí)習(xí)學(xué)校，接納實(shí)習(xí)生1894名，各縣實(shí)習(xí)學(xué)校11所，接納實(shí)習(xí)生192名；中學(xué)41所，接納實(shí)習(xí)生1633 名，小學(xué)16所，接納實(shí)習(xí)生453名。整個(gè)實(shí)習(xí)工作共涉及指導(dǎo)教師353人，帶隊(duì)教師55人。實(shí)習(xí)工作從xxxx年9月1日開始，10月26日結(jié)束，歷時(shí)八周。

二、工作過(guò)程回顧

1、前期工作

8月29日，劉明生副院長(zhǎng)主持召開我院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)全體委員會(huì)議，對(duì)本年度的教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了詳細(xì)安排和部署。

實(shí)習(xí)辦公室根據(jù)往年教育實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，詳細(xì)梳理了教育實(shí)習(xí)工作規(guī)范，并結(jié)合教育實(shí)習(xí)工作中實(shí)習(xí)生經(jīng)常遇到的教育理論和教學(xué)常識(shí)方面的疑惑或問(wèn)題，重新修訂了《教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》和《教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》，制訂了《邯鄲學(xué)院教育實(shí)習(xí)安全工作實(shí)施方案》。

召開相關(guān)教學(xué)單位主管主任（院長(zhǎng)）、帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)等一系列專題會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，圍繞工作程序、工作要求、安全常識(shí)等進(jìn)行全方位的工作培訓(xùn)。

各系（院、部）教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，按照學(xué)院教育實(shí)習(xí)辦公室的統(tǒng)一安排，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)周密謀劃本單位的實(shí)習(xí)工作，制訂詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。

2、校內(nèi)的一周準(zhǔn)備

在各教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各系（院、部）精心組織了校內(nèi)一周的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。主要工作內(nèi)容包括：召開全體實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)，聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦有關(guān)中學(xué)教學(xué)知識(shí)講座，展開最后的、全方位的教學(xué)基本功突擊訓(xùn)練，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生進(jìn)行說(shuō)課和試講，上好過(guò)關(guān)課。

3、在實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)工作

寫教案，正式登臺(tái)講課前進(jìn)行了反復(fù)試講。9月15日，即教育實(shí)習(xí)工作的第三周開始，實(shí)習(xí)生相繼走上了講臺(tái)，開展了教育實(shí)習(xí)的主體工作—課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。

1篇班級(jí)工作見習(xí)報(bào)告，并認(rèn)真填寫了實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。10月22日，實(shí)習(xí)生相繼撤點(diǎn)返回學(xué)校。

期間，教育實(shí)習(xí)辦公室組織召開帶隊(duì)教師會(huì)議2次，實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)4次，協(xié)調(diào)工作進(jìn)程，交流工作經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，教育實(shí)習(xí)辦公室工作人員還巡回到各實(shí)習(xí)學(xué)校服務(wù)工作，與各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流情況，協(xié)調(diào)工作。

4、實(shí)習(xí)生返校后的總結(jié)工作

實(shí)習(xí)生返校后，整理提交書面實(shí)習(xí)材料，積極準(zhǔn)備匯報(bào)課，各教學(xué)單位以擂臺(tái)賽的方式，聽取每位實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)匯報(bào)。經(jīng)過(guò)初選、預(yù)賽，最后全校共有近書面實(shí)習(xí)材料情況，評(píng)定了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)，評(píng)選了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)上述四個(gè)階段的工作，本屆教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了。

三、取得的主要成績(jī)

自愛的具體表現(xiàn)。

2、全體實(shí)習(xí)生圓滿地完成了實(shí)習(xí)工作任務(wù)，并取得了良好的成績(jī)，沒有一名實(shí)習(xí)生掉隊(duì)。由于各教學(xué)單位，尤其是教學(xué)法教師在教育理論和教學(xué)技能教學(xué)中的創(chuàng)新工作和精心安排，特別是本屆實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)了兩個(gè)短學(xué)期的實(shí)踐訓(xùn)練，造就了實(shí)習(xí)生較為深厚的教育理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本技能，再加上廣大指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的共同努力，才保證了所有實(shí)習(xí)生都能以良好的成績(jī)完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

新理念”。去大名接實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)生上車以后，前來(lái)送行的學(xué)生們圍著我們的班車默默地抹眼淚，當(dāng)班車啟動(dòng)的時(shí)候，許多送行學(xué)生一邊揮手，一邊失聲痛哭?？梢哉f(shuō)，我們每到一所學(xué)校，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我們的實(shí)習(xí)生贊賞有加。

永年、武安、涉縣、館陶五個(gè)縣市開辟了11所新的實(shí)習(xí)基地學(xué)校，積累了下縣開展實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)。

勤奮敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)

353名指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作中可以說(shuō)面臨多方面的困難，其一，由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，廣大教師的教學(xué)任務(wù)繁重；其二，我院剛剛升本，許多課程對(duì)于我院教師來(lái)說(shuō)又都屬于新開課程，備課任務(wù)更加繁重；其三，目前我院正處于迎評(píng)促建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，每位教師都承擔(dān)著繁重的評(píng)建工作任務(wù)。雖然這樣，353名指導(dǎo)教師犧牲節(jié)假日，甚至廢寢忘食，嚴(yán)把實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān)，表現(xiàn)了對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。帶隊(duì)教師更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，可以說(shuō)55名帶隊(duì)教師為實(shí)習(xí)工作操碎了心。

6、涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)。

本屆教育實(shí)習(xí)共評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)66名。

四、存在的主要問(wèn)題

1、個(gè)別實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)生上課少，一定程度上影響了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

2、個(gè)別實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作認(rèn)識(shí)不到位，以各種理由逃避實(shí)習(xí)工作或拒絕參加學(xué)院統(tǒng)一組織的教育實(shí)習(xí)工作。具體表現(xiàn)有：以不當(dāng)教師或考研究生為由，直接提出拒絕參加教育實(shí)習(xí)工作；以就業(yè)需要為理由要求自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；請(qǐng)病假或事假逃避教育實(shí)習(xí)工作。我們堅(jiān)持“教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)學(xué)生的一門必修課”，所以，不管學(xué)生以后從事什么工作，既然當(dāng)初選擇了師范專業(yè)，按照我國(guó)目前的教育體制，畢業(yè)的時(shí)候都要獲得教師資格證，學(xué)校就有義務(wù)把學(xué)生培養(yǎng)為合格的準(zhǔn)教師，而合格的準(zhǔn)教師必須保質(zhì)保量地完成教育實(shí)習(xí)工作任務(wù)。按照這一原則，我們經(jīng)過(guò)耐心的說(shuō)服，保證了每位實(shí)習(xí)生正常參加實(shí)習(xí)工作，維護(hù)了實(shí)習(xí)工作秩序。

3、實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力上還存在著不足。其一，專業(yè)知識(shí)還不是十分扎實(shí)，課堂教學(xué)中有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤；其二，分析和把握教材的能力還有欠缺；其三，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平有限；其四，教學(xué)基本功還有待進(jìn)一步提高，尤其是粉筆字和教學(xué)簡(jiǎn)筆圖的應(yīng)用能力急需提高；其五，組織教學(xué)的能力不高；其六，個(gè)別實(shí)習(xí)生普通話不過(guò)關(guān)，影響教學(xué)質(zhì)量。

女實(shí)習(xí)生化濃妝，受到實(shí)習(xí)學(xué)校的批評(píng)等等。

老師們、同學(xué)們，本屆教育實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧整個(gè)工作，有成績(jī)，也有不足，成績(jī)是主要的，問(wèn)題是個(gè)別的，我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更需要我們正視不足和存在的問(wèn)題，并深刻挖掘問(wèn)題存在的原因，以不斷改進(jìn)和完善我們的工作。我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們共同努力，我院教育實(shí)習(xí)工作中的特色會(huì)更加明顯和突出，我院教師教育的能力會(huì)不斷增強(qiáng)，我院的辦學(xué)信譽(yù)會(huì)不斷提高，我們共同期待著。

謝謝大家！

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

對(duì)于即將走向崗位的師范生來(lái)說(shuō)，做好實(shí)習(xí)是非常重要的。為了能順利完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并讓自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)展成長(zhǎng)，我在這個(gè)假期中進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。具體如下：

一、清楚了解班主任工作，盡快使自己成為一名合格的老師。首先我通過(guò)各種途徑了解班主任的日常工作：從班主任每日、每周、第學(xué)期的班務(wù)工作分別做了深入的了解，現(xiàn)在我對(duì)班主任工作有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其次，為了更好地和學(xué)生溝通，特別是做好后進(jìn)生的工作，我認(rèn)真閱讀了一些關(guān)于中學(xué)生心理知識(shí)的書籍，如《學(xué)校心理輔導(dǎo)》、《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》等。從這些書本中，我獲得了一定的心理知識(shí)和與學(xué)生談話的技巧，希望對(duì)實(shí)習(xí)和以后的教學(xué)工作有一定的幫助。最后，為了順利開展主題班會(huì)與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，我也閱讀了有關(guān)書籍，尤其是《浙江大學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)方案》給了我很大啟示，從班會(huì)的選題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、素材以及教師總結(jié)方面我都學(xué)到了很多，擺脫以前盲目設(shè)計(jì)活動(dòng)的缺點(diǎn)。

二、做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備，提高自己的師范技能。首先，準(zhǔn)備好教學(xué)資源。由于知道自己實(shí)習(xí)時(shí)是教高一岳麓版的歷史，所以我可以在假期中對(duì)教材有一個(gè)比較深入的研究，并且在網(wǎng)絡(luò)上找到教學(xué)的資源，以便在實(shí)際中教學(xué)根據(jù)學(xué)生的情況，對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行刪減，這樣可以節(jié)省以后備課的時(shí)間。其次，努力提高自己的板書技能。因?yàn)橐郧熬毩?xí)試課時(shí)，習(xí)慣使用多媒體軟件，在一定程度上忽略了板書的訓(xùn)練，在暑假里我勤練板書，使板書技能有了一定的提高。再次，在網(wǎng)絡(luò)上觀看了優(yōu)秀教師上課的視頻，如吳磊老師的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、鐘紅軍老師的《北美大陸上的新政體》和《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》，從而對(duì)作為教師的各方面的素質(zhì)要求，有了比較直觀清晰的了解。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

致我的觀眾：

7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還的確是只可意會(huì)不可言傳。

其實(shí)，當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候，的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)，還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習(xí)，不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁矗苍S到了些什么？總結(jié)地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟：

no.1 也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì)有更多意外的收獲，和有更大成就感；

這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往，因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感；

no.2 什么是專業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工；

香港社工思源在7月14日來(lái)訪社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí)，以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì)；一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告訴我，如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重，因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視；這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；

no.3 社工不是老好人，社工是智慧的人；

這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí)，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻?，就是要以一種老實(shí)，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì)，否則我們不但幫助不了人，還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主，我們的意外事件，需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對(duì)世間有所作為，這里很強(qiáng)調(diào)智慧；

no.4 什么才是專業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些；

剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情，總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)，做的都是專業(yè)的工作；其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的，只要是和書本說(shuō)得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的，但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒有的，哪怕你去哪里實(shí)習(xí)，你也會(huì)做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì)覺得很多時(shí)候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。

但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首這一年，雖沒有很好的業(yè)績(jī)，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，我是今年九月底來(lái)到公司的，雖在公司工作時(shí)間不長(zhǎng)，但是也有一定收獲，臨近年終，我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做到更好，自己也有信心，有決心把明年的工作做的更好，下面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)：

我是今年九月底到本公司工作的，之前從事的是工裝工作，因?yàn)閷?duì)家裝的熱愛使我選擇了xx，在沒有來(lái)xx工作以前，我是沒有家裝裝修經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)家裝的熱愛，而缺乏家裝裝修設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)，為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到了公司以后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)溝通技巧，一邊去工地現(xiàn)場(chǎng)看施工，遇到溝通上的問(wèn)題，我經(jīng)常請(qǐng)教史主管和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，在同事的幫助下，取得了良好的效果，也使我感到受益匪淺，這三個(gè)月來(lái)，業(yè)績(jī)雖不出色，但是這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了解到了如何更好的與團(tuán)隊(duì)相處、合作并進(jìn)，學(xué)到了如何開展業(yè)務(wù)，也相應(yīng)的進(jìn)行了實(shí)踐，也對(duì)xx的文化、使命有了深刻的共鳴，對(duì)家裝行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，家裝顧問(wèn)頂崗實(shí)習(xí)周記。

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在對(duì)家裝市場(chǎng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，雖然我的成績(jī)遠(yuǎn)不如其他同事那么卓越，但我有信心，有決心做好，現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客戶的信息，良好的與客戶溝通，因此取得了一些客戶的信任，這對(duì)以后成為設(shè)計(jì)師打下了扎實(shí)的基矗。

這三個(gè)月雖有進(jìn)步，但是也有不足的地方需改進(jìn)，對(duì)于家裝市場(chǎng)了解的還不夠深入，對(duì)公司產(chǎn)品的技術(shù)問(wèn)題掌握過(guò)度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋工藝要求，業(yè)務(wù)上，電話營(yíng)銷的技巧還不是很到位。

總結(jié)下來(lái)，在公司工作的這段時(shí)間，接觸到了許多事物，產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善，在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

展望新的工作年度，希望能夠再接再厲，同時(shí)也需要加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平，在以后的工作中與同事多溝通、多探討，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，不斷完善自己，當(dāng)然在工作當(dāng)中也存在著不足，爭(zhēng)取早日改正以往的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好準(zhǔn)備!

新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)!我將不斷總結(jié)與反省，不斷鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)!

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間又悄然離去，回首過(guò)去，展望未來(lái)， 20xx年即將到來(lái)，以下是我明年的工作計(jì)劃：

目標(biāo)：加強(qiáng)家裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究，了解本行業(yè)市場(chǎng)信息，從而順利實(shí)現(xiàn)從市場(chǎng)部向設(shè)計(jì)部過(guò)度。

設(shè)計(jì)師是我一直的夢(mèng)想，成為精英設(shè)計(jì)師更是以后的奮斗目標(biāo)，作為實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，能否成為合格的家裝設(shè)計(jì)師，首先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及良好的業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識(shí)主要是靠平時(shí)的積累，包括施工工藝，材料等，知己知彼百戰(zhàn)不殆，只有扎實(shí)的專業(yè)功底，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)才能更加得心應(yīng)手。

好的業(yè)務(wù)水平同時(shí)也是一個(gè)合格設(shè)計(jì)師必備的基本功，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師不光設(shè)計(jì)能力要好，更重要的是要有出色的溝通能力，所以在沒有轉(zhuǎn)成設(shè)計(jì)師之前，還需在市場(chǎng)部好好鍛煉。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、俗話說(shuō)，"三人行，必有我?guī)熝?在空余時(shí)間，與同行之間進(jìn)行溝通，從而更好的了解溝通技巧以及獲得更多的客戶信息。

工長(zhǎng)、監(jiān)理的溝通與學(xué)習(xí)，已達(dá)到對(duì)材料、施工工藝等專業(yè)知識(shí)的深入了解。

3、一個(gè)成功者的成功不在于 8 小時(shí)之內(nèi)在干什么，而在于 8 小時(shí)之外的時(shí)間在做什么，通過(guò)空余的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，這樣才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

2% 的引導(dǎo) 98% 的個(gè)人努力 = 合格的設(shè)計(jì)師在學(xué)習(xí)工作中，遇到不懂的地方及時(shí)去請(qǐng)教設(shè)計(jì)師，過(guò)硬的繪圖功底是靠煉出來(lái)的，而不是看出來(lái)的，所以在空余時(shí)間要努力畫圖，扎實(shí)基本功。

營(yíng)銷學(xué)里講過(guò)這樣一段話，思路決定一個(gè)的出路，心志決定一個(gè)人的動(dòng)態(tài)行為可以看出一個(gè)為人處事的風(fēng)格，勤奮能給一個(gè)人帶來(lái)財(cái)富。

更有效的客戶，如何在市場(chǎng)飽和的情況下爭(zhēng)取到更多的準(zhǔn)客戶，這些問(wèn)題對(duì)于我們每一個(gè)業(yè)務(wù)員都是一個(gè)考驗(yàn)，面對(duì)如火如荼的市場(chǎng)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手，我希望，大家可以而自信的向同行說(shuō)"我們?cè)诼飞?

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

XX年實(shí)事。

回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我感到自己收獲頗多。

一、課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)階段，我一共上了24節(jié)信息技術(shù)課，每周4節(jié)，教兩個(gè)班級(jí)。指導(dǎo)老師韓靜，是我的學(xué)姐。她為人開朗熱情，在教課方面給了我很多指導(dǎo)建議。在課堂教學(xué)方面我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

（一）培養(yǎng)了自學(xué)能力

實(shí)習(xí)階段，我主要講授了VB程序流程圖和使用Dreamweaver MX XX制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。對(duì)于這兩方面的知識(shí)，我不是很熟悉，尤其是網(wǎng)頁(yè)制作。因此，在正式上課之前，我要通過(guò)查閱資料，聽指導(dǎo)老師上課，并向老師請(qǐng)教等多種途徑進(jìn)行備課。這有效的鍛煉了我的自學(xué)能力，也使我體會(huì)到了人是要不斷學(xué)習(xí)的。

（二）中學(xué)信息技術(shù)課

見習(xí)期間，聽指導(dǎo)老師講課，感覺并不是很難。畢竟信息技術(shù)課相對(duì)其他學(xué)科而言，主要是讓學(xué)生進(jìn)行操作。每節(jié)課的知識(shí)容量不是很多。然而，當(dāng)我真正開始上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)想要上好信息技術(shù)課并不是一件易事。

現(xiàn)在中學(xué)里的信息技術(shù)課教授的知識(shí)都有一定的難度，如何使學(xué)生們理解這就顯得比較重要了。對(duì)于知識(shí)，教師自己理解，并不等同于他能夠講清楚，使學(xué)生理解。因此，備課就顯得非常重要了，要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)事先考慮學(xué)生們的反應(yīng)，也就是要備學(xué)生。如何組織一堂課的教學(xué)內(nèi)容及課堂用語(yǔ)就十分關(guān)鍵了，這也應(yīng)該是一名老師需要不斷積累和提高的吧。

二、班主任工作

我的班主任指導(dǎo)老師是一位有多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的女老師。她的學(xué)生曾經(jīng)這樣形容她，“你會(huì)被她的內(nèi)斂所吸引，她是一本需要細(xì)細(xì)體味的古典著作。”她對(duì)班級(jí)學(xué)生呵護(hù)關(guān)懷備至，對(duì)于班級(jí)管理有自己的一套方法。

我擔(dān)任的是高三文科重點(diǎn)班的班主任。由于我教的是高一年級(jí)，因此與自己班級(jí)的學(xué)生接觸就比較少。后來(lái)，通過(guò)班級(jí)日志、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)執(zhí)勤、與學(xué)生聊天等方式逐漸拉近了距離。

我通過(guò)閱讀值日班長(zhǎng)寫的班級(jí)日志，了解班級(jí)情況、了解學(xué)生，與學(xué)生實(shí)現(xiàn)了書面的交流。

我開展的主題班會(huì)是涉臺(tái)教育，活動(dòng)還是比較成功的，與學(xué)生實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)。期中考試后，與學(xué)生的交流，了解了他們的狀態(tài)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我和他們一起參加集體項(xiàng)目，為他們加油助威。我還經(jīng)歷了班級(jí)執(zhí)勤，可以說(shuō)，實(shí)習(xí)階段的班主任工作，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了許多。

三、其他方面

實(shí)習(xí)期間，我?guī)蛯?shí)習(xí)學(xué)校制作完成了語(yǔ)言文字網(wǎng)站，幫助自己班級(jí)處理了成人儀式的照片，制作成了相冊(cè)，并處理了一些視頻文件。在幫助實(shí)習(xí)學(xué)校做事情的同時(shí)，我自己也學(xué)會(huì)了一些圖像處理軟件的使用，使得自己的專業(yè)能力也有所提高。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

致我的觀眾：

7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還的確是只可意會(huì)不可言傳。

其實(shí)，當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候，的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)，還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習(xí)，不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁矗苍S到了些什么？總結(jié)地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟：

也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì)有更多意外的收獲，和有更大成就感。

這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往，因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感。

什么是專業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工；

香港社工思源在7月14日來(lái)訪社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí)，以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì)；一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告訴我，如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重，因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視；這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。

社工不是老好人，社工是智慧的人；

這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí)，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻?，就是要以一種老實(shí)，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì)，否則我們不但幫助不了人，還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主，我們的意外事件，需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對(duì)世間有所作為，這里很強(qiáng)調(diào)智慧。

什么才是專業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些。

剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情，總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)，做的都是專業(yè)的工作；其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的，只要是和書本說(shuō)得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的，但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒有的，哪怕你去哪里實(shí)習(xí)，你也會(huì)做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì)覺得很多時(shí)候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。

但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中；因此，現(xiàn)在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陸社工最真實(shí)的反映，什么是專業(yè)社工的工作，就是這群專業(yè)社工所做的工作，在現(xiàn)在，我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距，會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習(xí)，實(shí)踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與開拓。

也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來(lái)社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生，他說(shuō)：“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來(lái)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就是來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距，實(shí)習(xí)是真正知道符合國(guó)情的社工現(xiàn)狀，這才是實(shí)習(xí)最大意義。”

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

【摘要】實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】附屬技校 教育實(shí)習(xí) 論文

【前言】實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

四年來(lái)持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識(shí)和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問(wèn)題外，還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來(lái)自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣，在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對(duì)教育的一時(shí)熱情而努力拼搏，但是在這個(gè)夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

根據(jù)了解，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱附屬技校） 建立于1959年，原為天津市勞動(dòng)局第三半工半讀中等技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬單位，是一所以機(jī)、電類專業(yè)為主，具備中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師培養(yǎng)能力，集職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)咨詢指導(dǎo)、職業(yè)道德養(yǎng)成、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)能力鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校于1994年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)為市（省、部）級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，20xx年被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，20xx年晉升為高級(jí)技術(shù)學(xué)校，20xx年被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部指定為國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地（機(jī)電項(xiàng)目），20xx年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部指定為國(guó)家高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位，并經(jīng)天津市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)增掛技師學(xué)院。20xx年評(píng)為天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、天津市示范性中等職業(yè)學(xué)

校、天津市示范性實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育項(xiàng)目，20xx年，獲得中央財(cái)政國(guó)債項(xiàng)目支持。

二、教學(xué)工作方面

1.聽課——怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了共5節(jié)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

2.備課與上課——一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復(fù)述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言來(lái)來(lái)描述枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，頗讓我覺得頭痛。剛看教材的時(shí)候，覺得40分鐘怎么就說(shuō)一頁(yè)書；后來(lái)備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多，一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書就已經(jīng)很不錯(cuò)了?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于指導(dǎo)老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)老師的安排來(lái)備課。老師對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改。

過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

3.銑床加工——第一節(jié)理論課上，我首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，后詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。然后讓學(xué)生5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工。

第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高。理論課上，講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，得處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼！

三、師生間的關(guān)系

當(dāng)看見那些十六、七歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到四年前的高中時(shí)代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問(wèn)題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意與我們交流。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，小記者的報(bào)名與舞蹈班訓(xùn)練與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

四、幾點(diǎn)思考

面對(duì)著真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考：

（1）師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)進(jìn)行整合。國(guó)外的教師本體知識(shí)研究提出，教師在學(xué)科知識(shí)和教育（課程）知識(shí)的基礎(chǔ)上，會(huì)逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)知識(shí)。學(xué)科教學(xué)知識(shí)包括對(duì)教學(xué)主題的理解、教學(xué)順序的設(shè)計(jì)、各種教學(xué)策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)知識(shí)的形成和深化對(duì)教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得，也就是說(shuō)，教師專長(zhǎng)的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或10000小時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，我們實(shí)習(xí)生無(wú)疑有一段很長(zhǎng)的路要走

（2）對(duì)于教學(xué)的過(guò)程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來(lái)聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長(zhǎng)的教師那樣合理性地、隨

機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問(wèn)和意外；有教師專長(zhǎng)的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美，而是他對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。

（3）奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個(gè)條件，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。有些隊(duì)員在做個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難；這既有原理性的認(rèn)知困難，也有符號(hào)性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價(jià)值的知識(shí)是高度形式化和價(jià)值無(wú)涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問(wèn)，學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的享有，但是現(xiàn)在卻無(wú)可奈何地淪為對(duì)知識(shí)的占有，而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識(shí)的價(jià)值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩(shī)意地發(fā)展？這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問(wèn)題。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在！

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

白駒過(guò)隙，一晃一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去，我已經(jīng)從一名懵懵懂懂，什么都需要問(wèn)組長(zhǎng)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦膶?shí)習(xí)工人，雖然還有很多不足之處，但是我還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步著，我相信我終可以成為一名優(yōu)秀的工人?，F(xiàn)我對(duì)這一個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第一次正式工作難免有很多不適應(yīng)的地方，不適應(yīng)陌生的環(huán)境，不適應(yīng)陌生的同事，但是經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，有組長(zhǎng)和同事的關(guān)心，還有我的積極工作，我很快融入了工作組的大家庭。我的工作是維護(hù)和裝配，還有其他的一些小任務(wù)，主要負(fù)責(zé)是對(duì)新建小區(qū)光纖戶裝配維護(hù)。包括：包括對(duì)溫度，濕度、清潔度、設(shè)備表面、機(jī)架與配線架清列頭柜電熔絲及告警設(shè)備風(fēng)扇狀態(tài)的檢查與清潔、機(jī)房巡檢，還有去用戶家中加裝設(shè)備，保障每一位客戶的入網(wǎng)質(zhì)量，讓每一位用戶都上網(wǎng)上的開心，看到用戶開心的笑，我也莫名的感到快樂。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)。

第一，要勤于思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，只有這樣才能不斷的改進(jìn)工作方法，提升工作效率，只有在思考中才能不斷的進(jìn)步，自己也能學(xué)到知識(shí)。比如拉網(wǎng)線的時(shí)候?qū)⒐ぞ哂每酃潭ê靡院?，就可以像流水線一下完成原本需要一手一個(gè)完成的工作。只有在思考中才能不斷進(jìn)步，同時(shí)也可以對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用。

第二，要處理好人際關(guān)系，要積極主動(dòng)的與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，不僅是人情上要溝通，工作的方法技巧更要溝通。一開始只會(huì)默默低頭學(xué)習(xí)的我因?yàn)椴僮鞑簧鳎瑹齻搅耸?，在與同事的溝通以后才知道自己操作的錯(cuò)誤之處，溝通不僅可以帶給工作樂趣，更給工作提供不少的幫助。

第三，要有豐富的知識(shí)涵養(yǎng)，只有充沛的知識(shí)，才不會(huì)在具體的實(shí)踐中遇到問(wèn)題難以下手，無(wú)從應(yīng)對(duì)，在光纖入戶的工作中，因?yàn)閷?duì)大學(xué)的專業(yè)知識(shí)，總可以把握到光纖的安裝技巧，也是讓同事都感覺到意外，在某一問(wèn)題上他們都沒有注意到過(guò)。

雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月，但是在這一個(gè)月中我從中得到的不僅有理論知識(shí)，更多實(shí)踐知識(shí)也讓我收益匪淺，我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，為將的路上斬?cái)嗲G棘。