群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(范本8篇)。

在我們閑暇的時(shí)間里，大家都喜歡閱讀。讀完一本好書(shū)后，我們都會(huì)對(duì)作者嫻熟的寫(xiě)作技巧感到贊嘆不已。因此我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，表達(dá)自己閱讀后的所思所感。欄目小編為大家精心制作了這份名為“群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感”的讀書(shū)筆記，請(qǐng)您欣賞。同時(shí)，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊，并合理規(guī)劃您的商業(yè)計(jì)劃！

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇1)

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這個(gè)故事講的是：有一群鳥(niǎo)兒都向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹、烏鴉、麻雀都是只求一知半解，都是半途而廢，而燕子不是這個(gè)樣子，燕子虛心向鳳凰學(xué)習(xí)搭窩，最后只有燕子搭得窩最漂亮、最舒適、寬敞、最結(jié)實(shí)。

讀了這篇文章，我深有感觸，雖然這只是個(gè)很普通的童話故事，但給我的教育卻是深刻的。

我覺(jué)得人和故事中的鳥(niǎo)兒們是一樣的，包括我也是一樣。

剛上小學(xué)的時(shí)候，我也有點(diǎn)像小燕子。我對(duì)自己的要求比較高，什么都要全懂，有不懂的'問(wèn)題，如果來(lái)不及問(wèn)老師，就問(wèn)別人。那時(shí)，單元測(cè)試都是九十多分，期中、期末也考得不錯(cuò)。因?yàn)檫B續(xù)幾次都考得不錯(cuò)。所以，二年級(jí)時(shí)，老師講了一半就自以為是什么都會(huì)了，有些問(wèn)題我根本沒(méi)弄懂，都也混在同學(xué)中濫竽充數(shù)地說(shuō)懂了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間都是這樣，所以，我這前幾名的寶座就搖搖欲墜了。那時(shí)的我就有些像貓頭鷹了。

這篇普通的童話故事，給我的啟發(fā)是：做什么事都要有始有終，不可以半途而廢。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇2)

不論做什么，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈！只要做到這樣，什么都會(huì)事半功倍！這是我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》的深刻啟示。

這則故事講了許多鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，就都到他那里去學(xué)習(xí)如何搭窩。鳳凰一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教大家，可貓頭鷹覺(jué)得鳳凰只是長(zhǎng)得漂亮，不見(jiàn)得有什么真本領(lǐng)，就走了。后來(lái)說(shuō)是老鷹、烏鴉、麻雀都認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，接著都走了。就只有小燕子在認(rèn)真地聽(tīng)鳳凰講，從頭至始至終地學(xué)習(xí)著。最終只有他的窩搭得最好。

小燕子為什么搭的窩比其他鳥(niǎo)好呢？這還不是她認(rèn)真、虛心求教，持之以恒、堅(jiān)持不懈實(shí)踐的結(jié)果嗎？

就像我們國(guó)家偉大的教育家——孔子。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，還經(jīng)常去游說(shuō)各國(guó)?？梢哉f(shuō)成就非常高了，照一般人看來(lái)，孔子教出來(lái)的學(xué)生肯定個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)。可事實(shí)就像一句話說(shuō)的，孔子弟子三千，七十二賢。這么多的學(xué)生，不也只有七十二個(gè)能干嗎？

還有外國(guó)的愛(ài)迪生，真可謂是個(gè)“發(fā)明大王”了，就他單獨(dú)或組織進(jìn)行的實(shí)踐就近2000項(xiàng)，為了尋找一種合適的燈絲材料，他失敗了1600多次?！皼](méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零一次的成功?！?/p>

對(duì)比小燕子、孔子、愛(ài)迪生，我覺(jué)得自己身上的缺點(diǎn)還真多。例如，學(xué)繪畫(huà)，剛開(kāi)始還法興趣盎然，越到后面，就越吃不了苦。數(shù)學(xué)，一遇到難題，要么就讓爸爸給我講解，要么就搜作業(yè)幫，以至做得來(lái)的，還是做得來(lái)，做不來(lái)的，就還是不會(huì)做，根本沒(méi)有靠自己思考。

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》給了我極大的教育，要想輕松，有質(zhì)量地做好每一件事，就要學(xué)會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈！

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇3)

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講了這樣一個(gè)故事：許多鳥(niǎo)兒都向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹﹑老鷹﹑烏鴉和麻雀學(xué)了一點(diǎn)兒就以為都學(xué)會(huì)了，一個(gè)個(gè)半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽(tīng)﹑認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。

我深受啟發(fā)，生活中很多時(shí)候我就和半途而廢的小動(dòng)物們一樣。

比如，我在課外學(xué)到了一些成語(yǔ)，以為自己學(xué)會(huì)了，沒(méi)有好好理解它們的意思就把它們用在說(shuō)話或作文上，結(jié)果鬧笑話了。一知半解的時(shí)候不要逞強(qiáng)呀，還是要踏踏實(shí)實(shí)弄明白。

尤其是數(shù)學(xué)課上，我們更容易自以為是。有些數(shù)學(xué)題目很簡(jiǎn)單，做得很快，往往錯(cuò)得也多，因?yàn)樵绞呛?jiǎn)單的題目越要仔細(xì)看清題目，一步步計(jì)算，不能自以為聰明就貪快。有時(shí)候，老師教了一種解題方法，我們學(xué)會(huì)了就以為可以不聽(tīng)課了，但是，很多題目有好幾種解法，要像小燕子一樣專心致志地聽(tīng)﹑認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，才能把我們的“窩”搭得扎實(shí)。

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》的故事很簡(jiǎn)單，如果不認(rèn)真思考，讀完了也沒(méi)有收獲，但是我像小燕子一樣，好好學(xué)習(xí)，好好思考，受到了啟發(fā)，也學(xué)到了很多。讀書(shū)和生活都是這樣子，認(rèn)認(rèn)真真﹑精益求精，我們也能搭個(gè)既漂亮又暖和的窩。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇4)

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》是一篇童話故事，它的主要內(nèi)容是：許多鳥(niǎo)兒聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，就涌到鳳凰那兒去學(xué)本領(lǐng)。大部分鳥(niǎo)兒學(xué)得沒(méi)什么耐心，不懂裝懂，對(duì)搭窩的技能只學(xué)了一點(diǎn)皮毛就只以為是，一個(gè)個(gè)得意洋洋地飛走了。只有小燕子與大伙兒不一樣，它耐心地把課全聽(tīng)完了，結(jié)果，只有小燕子才真正學(xué)會(huì)了搭窩。

這個(gè)童話故事告訴我們：做任何事情都要有恒心、有毅力，并且不怕苦、不怕累，不能驕傲自滿，得意忘形，更不能半途而廢。不是有句話叫：有始有終，萬(wàn)事成功；有頭無(wú)尾，一事無(wú)成。嗎 ? 說(shuō)的就是，干什么事情都要持之以恒，這樣才能把事情做好。

對(duì)比《群鳥(niǎo)學(xué)藝》中的小燕子，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)樽约鹤鍪虑槌３；㈩^蛇尾。比如：我學(xué)小提琴，剛開(kāi)始，我還抱有濃厚的興趣，也肯下功夫，相信一份付出，終有一份收獲。漸漸地，學(xué)琴變得越來(lái)越枯燥、煩瑣，等考上五級(jí)，我的厭惡之情最終淹沒(méi)了我的興趣。終于，媽媽被我的胡攪蠻纏弄的心煩意亂，迫于無(wú)奈，同意我放棄了學(xué)琴。我終于走出了學(xué)琴的陰影，甩掉了這個(gè)沉重的大包袱。開(kāi)始我還覺(jué)得這樣真好，今天學(xué)了這篇童話故事，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一個(gè)懦夫，我覺(jué)得后悔莫及、無(wú)地自容。從今以后，我得以小燕子為榜樣，努力爭(zhēng)做一個(gè)有恒心的好學(xué)生。拿我最近學(xué)素描來(lái)說(shuō)，我的進(jìn)步就很明顯哦！星期天正午時(shí)分，的確有些倦意，大多數(shù)學(xué)生懶洋洋的打著哈欠。我要是在家里，肯定找個(gè)沙發(fā)，二話不說(shuō)，倒頭便睡。可現(xiàn)在是在青少年宮的素描課上，我得想辦法讓自己清醒。畫(huà)著畫(huà)著，貪睡鬼在我的腦海中打出一行字：想睡就睡吧！，正是素描中上明暗的關(guān)鍵時(shí)刻，我趕緊摔摔頭，給自己清醒了一下，然后繼續(xù)作畫(huà)。終于畫(huà)完了，老師走過(guò)來(lái)幫我修改，這時(shí)，我的瞌睡蟲(chóng)又出來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我立刻打了自己一巴掌，終于耐住性子看完了老師的修改，我終于戰(zhàn)勝了自己。

我覺(jué)得《群鳥(niǎo)學(xué)藝》對(duì)我的啟發(fā)很大，小燕子對(duì)我的幫助真大，我們都該向小燕子學(xué)習(xí)，做個(gè)干什么事情都有始有終的好學(xué)生。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇5)

今天，我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章，它讓我明白了，無(wú)論做什么事情都必須要有耐心，沒(méi)有耐心將一事無(wú)成。

這篇文章講的是，有許多鳥(niǎo)都到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心地講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉沒(méi)等聽(tīng)完就自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)，拍拍翅膀走了，只有小燕子專心致志地聽(tīng)完鳳凰的每句話。結(jié)果其他鳥(niǎo)搭的窩很粗糙，有的甚至不會(huì)，而小燕子搭的窩精致、結(jié)實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：每學(xué)一樣本領(lǐng)，都要虛心，有耐心，不然什么也學(xué)不會(huì)。

我也有貓頭鷹那樣的壞習(xí)慣。這不，上學(xué)期，媽媽讓我去學(xué)打籃球，第一次去學(xué)打籃球，我信心滿滿?？傻搅说诙?，第三次，教練總教這幾個(gè)動(dòng)作，我就失去了耐心。最后，我覺(jué)得十分無(wú)趣，就跟媽媽說(shuō)：“打籃球太無(wú)聊了，總練這幾個(gè)動(dòng)作，我不去了?！眿寢屄?tīng)了，耐心地勸道：“做一件事情要有耐心，要想學(xué)好就得從每一個(gè)動(dòng)作做起，只有這樣才能慢慢進(jìn)步，最后把事情學(xué)會(huì)?！蔽覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，最終放棄了打籃球，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)兒后悔呢。

自從看了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章后，給我很大的啟發(fā)。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇6)

我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章，讓我受益匪淺。

這篇文章主要講了許多鳥(niǎo)到鳳凰那兒學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽(tīng)的認(rèn)真仔細(xì)。最后，這些都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩的鳥(niǎo)，有的仍舊不會(huì)搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結(jié)實(shí)，又暖和。

我覺(jué)得學(xué)東西不能半途而廢，要不然最后什么也學(xué)不成，又浪費(fèi)了很多時(shí)間。

有一次，媽媽帶我到興趣班培訓(xùn)中心，我看了又看，覺(jué)得跆拳道學(xué)的很威武，我就要媽媽給我報(bào)跆拳道班，學(xué)了三次，弄得我的腰仿佛就要斷了一樣，就不想學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我不想學(xué)跆拳道了，實(shí)在是太辛苦了，我想學(xué)英語(yǔ)?！眿寢尵徒o我報(bào)了英語(yǔ)，學(xué)了一學(xué)期，我覺(jué)得記單詞太難了，我又不想學(xué)了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我實(shí)在不想學(xué)興趣班了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子，學(xué)什么東西不能半途而廢?！蔽衣?tīng)了就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好?！苯衲晔罴?，我天天早上讀英語(yǔ)，競(jìng)背會(huì)了1500個(gè)單詞，500多個(gè)句子，真是功夫示負(fù)有心人呀。

我覺(jué)得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成績(jī)。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇7)

我曾經(jīng)在《荀子·勸學(xué)》里讀到過(guò)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！彼囊馑季褪亲鍪乱欢ㄒ种院?，堅(jiān)持不懈。今天，在觀看了兒童劇《群鳥(niǎo)學(xué)藝》之后，我更深得體會(huì)到了其中的含意。

《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講述了燕子、麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉向鳳凰學(xué)筑巢的經(jīng)過(guò)。但麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉都因種種借口而沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)到最后，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地學(xué)下去。當(dāng)別的鳥(niǎo)類因?yàn)闆](méi)有筑巢而飽受風(fēng)吹雨打的時(shí)候，小燕子則在自己筑的溫暖的窩里享受著快樂(lè)。其實(shí)，“有志者事競(jìng)成”講述的也就是想小燕子這種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的精神。這不由使我想起了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬練琴的情景。

貝多芬為了把一首鋼琴曲練到最好，就一遍一遍不斷地練習(xí)，但不停地練習(xí)不僅使他渾身大汗，而且連手指都發(fā)燙了。于是，他就在身邊放一盆冷水，當(dāng)手指練得發(fā)燙的時(shí)候，就可以隨時(shí)把手放進(jìn)水里冷卻，以此進(jìn)行不斷練習(xí)。這件事也告訴了我們：成功來(lái)源于平日的刻苦努力和頑強(qiáng)毅力。

然而，想到自己學(xué)小提琴的經(jīng)歷，我卻不由自主地臉紅了。曾經(jīng)有一段時(shí)間，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我對(duì)學(xué)小提琴失去了往日濃厚的興趣，甚至產(chǎn)生了厭倦感。每當(dāng)練琴時(shí)，總是想千方百計(jì)地少拉一點(diǎn)時(shí)間，那怕是一分鐘也好?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該??！

做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我們才剛剛起步。所以，更要抱著“水滴石穿”的態(tài)度和鍥而不舍的精神去努力學(xué)習(xí)，否則，只會(huì)一事無(wú)成。

群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感(篇8)

我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章，文章主要講了貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀，小燕子一起在鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)――搭窩。許多動(dòng)物都在鳳凰還沒(méi)講完的時(shí)候。就不耐煩的飛走了，只有小燕子在那兒耐心地聽(tīng)。最后只有它搭的最漂亮，最結(jié)實(shí)。這說(shuō)明干什么事都要認(rèn)真，要有耐心。

這個(gè)道理我也親身感受過(guò)，有一次我和姐姐在家玩，她教我怎么折紙星星她剛開(kāi)始講了幾步我就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了”。姐姐拿我也沒(méi)辦法就要我和她比賽，可是她都折好三個(gè)了，我還一個(gè)都沒(méi)折起來(lái)。姐姐正準(zhǔn)備再教我一遍，我又打住她的話：“我偏要折個(gè)給你看”！可我每折到把星星捏鼓起來(lái)的時(shí)候就不行了。急得我的汗都出來(lái)了。這時(shí)姐姐開(kāi)口了：還是要虛心吧？？這次我才知道應(yīng)該專心致志地看姐姐是怎樣捏的，經(jīng)過(guò)我再三的努力我終于折出了一個(gè)完整的星星。

其實(shí)，我想世界上根本就沒(méi)有什么辦不到的事，只要你付出耐心和努力就一定能成功！

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如何以文字表達(dá)出這種奇妙的感覺(jué)呢？這本書(shū)中的故事情節(jié)已經(jīng)深深觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心靈。讓我們通過(guò)閱讀筆記，挖掘自己的閱讀潛力和價(jià)值，一同跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編的腳步來(lái)了解“寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感”。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇1

當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒們忙著筑巢，而喇叭鳥(niǎo)卻在炫耀他們美麗的衣服和歌唱的聲音，不顧寒冷冬天的到來(lái)。

晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說(shuō)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！笨墒堑诙欤?yáng)出來(lái)了，它又不想搭窩了。

終于有一天夜里，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死，也終將一事無(wú)成。

所以作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地做每件事。例如，我們應(yīng)該按時(shí)完成那天的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊魈鞎?huì)有另一個(gè)學(xué)習(xí)。

如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)***就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥(niǎo)了。因?yàn)閼卸瓒瘧K的結(jié)局是沒(méi)有同情心的。朋友，千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo)啊！

大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧！

小號(hào)鳥(niǎo)的故事是：有一只非常懶的小號(hào)鳥(niǎo)。冬天來(lái)了，喜鵲們正忙著準(zhǔn)備過(guò)冬。對(duì)面的喇叭鳥(niǎo)在睡覺(jué)。喜鵲來(lái)提醒他，但他要求喜鵲趕快離開(kāi)。冬天來(lái)了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦，自己說(shuō)明天一定壘窩。

第二天，天氣很好，但是喇叭鳥(niǎo)沒(méi)有筑巢。那晚的寒風(fēng)更大了。角鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，喜鵲看見(jiàn)角鳥(niǎo)第三天凍死了。

這個(gè)故事告訴我們要盡快完成一切。不要把明天推到今天，明天，或者后天。別懶得像只冷鳥(niǎo)。

嘻嘻！我也當(dāng)過(guò)一次小寒號(hào)鳥(niǎo)。上次我嘴上有個(gè)小潰瘍。我媽媽讓我早上吃藥。我不聽(tīng)。我說(shuō)下午喝。

下午，我媽媽把它帶給我。我沒(méi)喝的時(shí)候有點(diǎn)生氣。我一直往后推。最后，我的口腔潰瘍?cè)絹?lái)越大，我不能吃，因?yàn)樘弁础?/p>

你們可千萬(wàn)不要當(dāng)寒號(hào)鳥(niǎo)哦！我想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“早知如此何必當(dāng)初?！?/p>

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫”寒號(hào)鳥(niǎo)“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每年夏天當(dāng)它長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，又豐滿又美麗的時(shí)候，森林里的鳥(niǎo)兒都不適合它。

寒號(hào)鳥(niǎo)很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。

秋天來(lái)了，有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有那只寒冷的鳥(niǎo)還在四處游蕩，炫耀著它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自己的諾言。

一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有努力工作才能帶來(lái)幸福，懶惰的人最終只能像一只冰冷的小鳥(niǎo)。學(xué)***一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇2

前言：以下范文歡迎大家借鑒!

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

有人喜歡讀《與時(shí)間賽跑》，從中明白珍惜時(shí)間的道理;有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。它讓我明白了一個(gè)道理。

這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：今天的事情今天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)間的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說(shuō)：“自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)‘苦’字?！彼?tīng)了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是”。不過(guò)，我和他卻是鮮明的對(duì)比。老師說(shuō)的每一句話我一直都記著：“想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！薄扒趧谝蝗?，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！薄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌隆Ｄ翘煳以诩依飳?xiě)作業(yè)，抱著一種“趕緊寫(xiě)完，萬(wàn)事大吉”的態(tài)度寫(xiě)起來(lái)。爸爸走進(jìn)來(lái)，看我一副漫不經(jīng)心的樣子，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“你到底想不想寫(xiě)?”我顯出委屈的樣子說(shuō)：“我想寫(xiě)啊!”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫(xiě)，為什么字寫(xiě)得這么差?為什么不用心去寫(xiě)?”我反駁道：“只要寫(xiě)完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“這是我好不容易才寫(xiě)完的?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事：從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無(wú)成?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度?！卑职钟H切地說(shuō)：“不要老是嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來(lái)?！蔽夷闷鸸P以平靜的心情來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

《寒號(hào)鳥(niǎo)》這個(gè)故事主要講：喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來(lái)飛去，銜來(lái)樹(shù)枝、草葉，忙著壘窩。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天無(wú)所事事，自由自在地飛來(lái)飛去。后來(lái)，喜鵲好心勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會(huì)挨凍的?！焙?hào)鳥(niǎo)卻不聽(tīng)勸。就這樣，一天拖一天，一直也沒(méi)有壘窩。直到有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的`窩里，睡得又香又甜，而寒號(hào)鳥(niǎo)卻被凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)被活活地凍死了，多可憐，多悲慘啊!可是，寒號(hào)鳥(niǎo)一點(diǎn)都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因?yàn)閼卸琛?/p>

有一些小朋友也跟寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，經(jīng)常把今天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒(méi)有做好。如果我們只看眼前，不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，不肯付出努力，結(jié)果就會(huì)一事無(wú)成。看到別人成功了，后悔、羨慕也來(lái)不及了。世上是沒(méi)有后悔藥吃的。所以，我們要學(xué)勤勞的喜鵲，凡事看遠(yuǎn)一些，提前做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會(huì)辜負(fù)你的，它一定會(huì)還給你最大的收獲。

我班就有一些同學(xué)像故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，平時(shí)作業(yè)沒(méi)有做，就顧著玩，第二天回到學(xué)校，沒(méi)有作業(yè)交，就被記名，在做早操時(shí)，還要被值日老師點(diǎn)名批評(píng)，讓集體抹黑。而且這個(gè)別同學(xué)幾乎每天都榜上有名。其中，有一位男同學(xué)經(jīng)常找一些借口來(lái)掩飾自己沒(méi)有完成作業(yè)，結(jié)果老師叫他重做幾遍。這樣的同學(xué)一點(diǎn)也不值得可憐，這是他自己造成的結(jié)果，就應(yīng)該自己來(lái)承擔(dān)。如果他當(dāng)初好好地做，就不用多做幾遍了。希望有這樣缺點(diǎn)的同學(xué)能改正壞習(xí)慣，不再給班集體抹黑了。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

有人喜歡讀《與時(shí)間賽跑》，從中明白珍惜時(shí)間的道理;有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。它讓我明白了一個(gè)道理。

這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：今天的事情今天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)間的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說(shuō)：“自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)‘苦’字?！彼?tīng)了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是”。不過(guò)，我和他卻是鮮明的對(duì)比。老師說(shuō)的每一句話我一直都記著：“想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！薄扒趧谝蝗?，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！薄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌隆Ｄ翘煳以诩依飳?xiě)作業(yè)，抱著一種“趕緊寫(xiě)完，萬(wàn)事大吉”的態(tài)度寫(xiě)起來(lái)。爸爸走進(jìn)來(lái)，看我一副漫不經(jīng)心的樣子，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“你到底想不想寫(xiě)?”我顯出委屈的樣子說(shuō)：“我想寫(xiě)啊!”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫(xiě)，為什么字寫(xiě)得這么差?為什么不用心去寫(xiě)?”我反駁道：“只要寫(xiě)完就行。”爸爸怒氣沖天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“這是我好不容易才寫(xiě)完的。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事 ： 從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無(wú)成?！拔蚁肓讼胝f(shuō)：”爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度?！鞍职钟H切地說(shuō)：”不要老是嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來(lái)?！拔夷闷鸸P以平靜的心情來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。

今天，《寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇3

這一天，我媽媽陪我讀了一個(gè)童話故事。寒鳥(niǎo)的故事讓我明白了一個(gè)道理：今天的事情要在這一天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒鳥(niǎo)一樣日復(fù)一日，這一天拖到明天，結(jié)果什么都沒(méi)做。正如一首詩(shī)所寫(xiě)：明天，明天，明天，明天，我生活在明天，一切都成了分享。

下面，請(qǐng)大家一起來(lái)看看寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧！

在古老的原始森林里，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，努力工作。其中有一只冷鳥(niǎo)，羽毛漂亮，喉嚨響亮。他到處?kù)乓约旱挠鹈秃韲?，看到別人努力工作，但嘲笑，善良的鳥(niǎo)提醒它說(shuō)；“筑巢！”否則，冬天會(huì)怎么樣呢?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)輕蔑地說(shuō)：“冬天還早，急什么！趁著這一天的大好時(shí)光，盡情玩吧！”

就這樣，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥(niǎo)兒晚上躲在溫暖的窩里安樂(lè)地休息，而寒鳥(niǎo)卻在寒風(fēng)中凍得發(fā)抖。他們用美麗的嗓音后悔過(guò)去，哀悼未來(lái)：“抖落，寒風(fēng)凍死我，明天筑巢?！?/p>

第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都醒了。沐浴在陽(yáng)光下，寒鳥(niǎo)終于驕傲了，完全忘記了昨天的.痛苦，快樂(lè)地唱著。

鳥(niǎo)兒勸他，“快點(diǎn)筑巢，否則晚上又會(huì)發(fā)抖?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“不會(huì)享受的家伙。”

晚上又來(lái)了，寒鳥(niǎo)重復(fù)了昨晚同樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，雪突然來(lái)了，鳥(niǎo)兒們想知道寒鳥(niǎo)為什么不叫，太陽(yáng)一出來(lái)，大家都在尋找，寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇4

大家就應(yīng)都聽(tīng)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧!

寒號(hào)鳥(niǎo)的故事講的是：有一只很懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過(guò)冬，而對(duì)面的寒號(hào)鳥(niǎo)卻在睡大覺(jué)，喜鵲們來(lái)提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開(kāi)。冬天來(lái)了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦，自我說(shuō)明天必須壘窩。第二天，天氣很好可寒號(hào)鳥(niǎo)并沒(méi)有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，，只見(jiàn)寒號(hào)鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要這天推明天，明天推后天，也不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣懶惰。

嘻嘻!我也當(dāng)過(guò)一次小寒號(hào)鳥(niǎo)。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽(tīng)，我說(shuō)下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過(guò)來(lái)，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一向往后推，最后我的口腔潰瘍?cè)絹?lái)越大，痛得吃不了飯。

你們可千萬(wàn)不要當(dāng)寒號(hào)鳥(niǎo)哦!我想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“早知如此何必當(dāng)初?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感

這天我讀了一篇小故事---《寒號(hào)鳥(niǎo)》，這種鳥(niǎo)長(zhǎng)的很個(gè)性，它有四只腳，夏天的時(shí)候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來(lái)臨的時(shí)候，它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶，別的鳥(niǎo)做窩的時(shí)候，它卻整天東游西蕩，結(jié)果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結(jié)果被凍死了。我們不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，要做一個(gè)勤快的好孩子。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇5

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（1）：

這天我讀了一篇文章，叫《寒號(hào)鳥(niǎo)》，它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，有的鳥(niǎo)在壘窩，有的鳥(niǎo)在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號(hào)鳥(niǎo)就屬于愛(ài)玩的鳥(niǎo)。凜冽的寒風(fēng)呼嘯而至，大雪紛飛，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時(shí)光，結(jié)果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫(xiě)完作業(yè)，大叫道：“寫(xiě)完作業(yè)了，解放了?！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜?lái)似的。我聽(tīng)到了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“給我回來(lái)?！痹仁前职郑瑖樜乙淮筇??！案墒裁?？”我壓抑住興奮小聲地問(wèn)，“我的作業(yè)寫(xiě)完了?！薄盎厝?fù)習(xí)去，快考試了?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)。我滿不在乎地說(shuō)：“明天?！卑职值恼Z(yǔ)氣突然緩了下來(lái)，說(shuō)：“你讀過(guò)《寒號(hào)鳥(niǎo)》吧，你像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣一天復(fù)一天，在考試時(shí)后悔嗎？你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘人生在勤，不索何獲’？”我飛快地跑到書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。從那次開(kāi)始，我總是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，我喜歡這篇文章。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（2）：

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字

大家就應(yīng)都聽(tīng)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？這天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧！

寒號(hào)鳥(niǎo)的故事講的是：有一只很懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過(guò)冬，而對(duì)面的寒號(hào)鳥(niǎo)卻在睡大覺(jué)，喜鵲們來(lái)提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開(kāi)。冬天來(lái)了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦，自我說(shuō)明天必須壘窩。第二天，天氣很好可寒號(hào)鳥(niǎo)并沒(méi)有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，，只見(jiàn)寒號(hào)鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，第三天喜鵲看到寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要這天推明天，明天推后天，也不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣懶惰。

嘻嘻！我也當(dāng)過(guò)一次小寒號(hào)鳥(niǎo)。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽(tīng)，我說(shuō)下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過(guò)來(lái)，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一向往后推，最后我的口腔潰瘍?cè)絹?lái)越大，痛得吃不了飯。

你們可千萬(wàn)不要當(dāng)寒號(hào)鳥(niǎo)哦！我想對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“早知如此何必當(dāng)初。”

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（3）：

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感

冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)們都忙著筑巢，寒號(hào)鳥(niǎo)卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來(lái)。

晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說(shuō)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”但是第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死，也終將一事無(wú)成。所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)光一長(zhǎng)，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥(niǎo)了。因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的。朋友，千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo)?。?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（4）：

有人喜歡讀《與時(shí)光賽跑》，從中明白珍惜時(shí)光的道理；有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。它讓我明白了一個(gè)道理。

這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)光的懲罰。

由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說(shuō)：“自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)‘苦’字?！彼?tīng)了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說(shuō)的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！薄扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！薄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。

我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌隆Ｄ翘煳以诩依飳?xiě)作業(yè)，抱著一種“趕緊寫(xiě)完，萬(wàn)事大吉”的態(tài)度寫(xiě)起來(lái)。爸爸走進(jìn)來(lái)，看我一副漫不經(jīng)心的樣貌，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“你到底想不想寫(xiě)？”我顯出委屈的樣貌說(shuō)：“我想寫(xiě)??！”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫(xiě)，為什么字寫(xiě)得這么差？為什么不用心去寫(xiě)？”我反駁道：“只要寫(xiě)完就行?！卑职峙瓪鉀_天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“這是我好不容易才寫(xiě)完的?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事：從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無(wú)成。”我想了想說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度。”爸爸親切地說(shuō)：“不要老是嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來(lái)?！蔽夷闷鸸P以平靜的情緒來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務(wù)必正視匆匆溜走的時(shí)光。

這天，《寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（5）：

這些天我和爸爸一齊讀了《寒號(hào)鳥(niǎo)》。冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)們都忙著筑巢，準(zhǔn)備有個(gè)溫暖的小窩度過(guò)寒冷的冬季，寒號(hào)鳥(niǎo)卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉，全然不顧天氣一天天的寒冷起來(lái)，到了晚上，天氣更冷了，它被凍的瑟瑟發(fā)抖，于是后悔的說(shuō)“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！钡堑诙焯?yáng)出來(lái)了，天氣又是這么溫暖，它又不想搭窩了，又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。寒號(hào)鳥(niǎo)的死，讓我想起一首古詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣被凍死也終將一事無(wú)成，所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮的去做好每一件事情。我們就應(yīng)及時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，明天還有明天，如果這天的作業(yè)沒(méi)有做完，明天還有明天的作業(yè)，時(shí)機(jī)一長(zhǎng)就越積越多了，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了，我們也就是寒號(hào)鳥(niǎo)第二了，

因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的，小朋友們，我們千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥(niǎo)，“哆羅羅，哆羅羅，我快成差生，明天就寫(xiě)作業(yè)?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（6）：

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感300字

這天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫”寒號(hào)鳥(niǎo)“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥(niǎo)兒都比不上它。寒號(hào)鳥(niǎo)很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。

秋天來(lái)了，有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！暗钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自我的諾言。一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（7）：

在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥(niǎo)——寒號(hào)鳥(niǎo)。秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，天漸漸地冷了，小鳥(niǎo)們有的飛走了，有的忙著筑巢?？伤鼌s在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來(lái)。

冬天最之后了，寒號(hào)鳥(niǎo)沒(méi)有自我的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥(niǎo)不停的說(shuō)：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩?！钡诙?，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把期望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無(wú)成。只要我們心中有了目標(biāo)，務(wù)必盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，從此刻做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過(guò)且過(guò)，光說(shuō)不做。我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝€有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè)。如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)光一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥(niǎo)了。

朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥(niǎo)嗎？

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（8）：

這天我讀了一篇小故事---《寒號(hào)鳥(niǎo)》，這種鳥(niǎo)長(zhǎng)的很個(gè)性，它有四只腳，夏天的時(shí)候，它很美

麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來(lái)臨的時(shí)候，它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶，別的鳥(niǎo)做窩的時(shí)

候，它卻整天東游西蕩，結(jié)果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結(jié)果被凍死了。我們不要

像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，要做一個(gè)勤快的好孩子。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（9）：

寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號(hào)鳥(niǎo)就明白玩，最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！毕铲o正是因?yàn)槊靼走@個(gè)道理，才抓緊時(shí)光搭窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻得過(guò)且過(guò)，最后被凍死了。

我想到自我平常做作業(yè)時(shí)，總是這天推明天，明天推后天，這樣推來(lái)推去，總是不及時(shí)完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥(niǎo)，要做一只勤勞的小喜鵲。像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感（10）：

這天，我讀了一則名為《寒號(hào)鳥(niǎo)》的童話。故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天臨近的時(shí)候，只顧著每一天玩耍，不聽(tīng)朋友勸告，不做過(guò)冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時(shí)，它也只是暫時(shí)有了壘窩的念頭，卻一向沒(méi)有壘窩的行動(dòng)。最終，它凍死在一個(gè)滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒(méi)有了明天。讀完這個(gè)故事，我不禁想起了媽媽教過(guò)我的那首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睆闹形乙哺佣昧?，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則，就會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣一事無(wú)成。

假期閱讀的圖書(shū)包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒(méi)頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語(yǔ)三百則，中國(guó)經(jīng)典童話等。

飛鳥(niǎo)集讀后感范本11篇

書(shū)籍可以讓我們靜心，當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)。?寫(xiě)讀后感是為了表示對(duì)作者的敬意和對(duì)書(shū)中思想的贊同。今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享一篇關(guān)于“飛鳥(niǎo)集讀后感”的內(nèi)容，希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)收藏以備查看！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇1】

《飛鳥(niǎo)集》讀后感

自從讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我從一個(gè)沒(méi)有靈感的人變成了一個(gè)滿懷激情和創(chuàng)造力的人。這本書(shū)彌漫著一種古代印度神話和宇宙哲學(xué)的氛圍，陶冶了讀者的思想，讓人對(duì)生命和人性的理解更深了。

《飛鳥(niǎo)集》是由小說(shuō)家、詩(shī)人、作家、作曲家泰戈?duì)柍霭鎸?xiě)的一卷詩(shī)集，該詩(shī)集的主題是生命和愛(ài)情的哲學(xué)思考，其中包括涉及幻想、自然、人生、愛(ài)情和人生觀等各個(gè)方面。

泰戈?duì)栆运?xì)膩的語(yǔ)言描繪了自然的細(xì)微之處，他的筆下的自然景觀都是那麼美麗。在《飛鳥(niǎo)集》中，他有時(shí)候用唯美主義，有時(shí)候用現(xiàn)實(shí)主義，有時(shí)候用神話和象征主義來(lái)完成自己的創(chuàng)作。他的作品注重人生的深層意義和感悟，揭示了神秘的人性和生命的本質(zhì)。泰戈?duì)柹朴谠谀承┘?xì)節(jié)和圖片上表達(dá)他對(duì)生活的看法，如他把人比作寓所，把生命比作一次旅行，將愛(ài)比作花朵，將死亡比作船行結(jié)束，這些比喻都極具感染力，讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。泰戈?duì)栆渤３Ｓ枚潭處仔芯湍鼙磉_(dá)出深刻的哲學(xué)思考和智慧。

此外，泰戈?duì)栐谒脑?shī)中也探討了人類的情感、道德和宗教信仰等方面的問(wèn)題。他呈現(xiàn)出來(lái)的情感非常豐富，有的充滿了痛苦和憂傷，有的充滿了歡樂(lè)和幸福。他對(duì)道德的探討也讓人印象深刻，他通過(guò)他的詩(shī)抨擊了惡劣的社會(huì)和政治環(huán)境并且呼吁人們?cè)谏畹倪^(guò)程中要珍愛(ài)自己的人性。在泰戈?duì)柕淖髌分校蔡岬搅俗诮绦叛霾①潛P(yáng)了愛(ài)與寬容的力量，同時(shí)也警告著人們不要陷入盲目的信仰，只有通過(guò)對(duì)人類和生命的理解，我們才能真正的得到解放。

總的來(lái)看，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和復(fù)雜的思維方式，探究了生命、人性和宇宙之間的復(fù)雜關(guān)系，讓人們?cè)谠?shī)中找到了很多治療和力量，書(shū)中美妙的語(yǔ)言和深刻的哲學(xué)思考總是讓人在讀斷后感嘆，他的作品意義深遠(yuǎn)，值得我們一讀再讀。我作為一個(gè)讀者，也繼承了泰戈?duì)枌?duì)人生的獨(dú)特看法，并且策馬奔騰，在這個(gè)美麗的世界上不斷地尋找并且創(chuàng)造自己的精彩。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇2】

讀一本好書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。

它還可以鞏固我們平時(shí)所學(xué)的各種知識(shí)，提高我們的閱讀和寫(xiě)作能力，甚至幫助我們學(xué)習(xí)生活。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。

從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。

泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。

書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱的，嘆息著飄落在那里。

這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴?/p>

他們中的一個(gè)讓我今早坐在窗前。時(shí)間像一個(gè)過(guò)路人停了一會(huì)兒，向我點(diǎn)頭，繼續(xù)走。

這句話的哲學(xué)其實(shí)是告訴我們珍惜時(shí)間。這些格言不僅可以在我們的生活中起到警世作用，而且可以作為我們的座右銘，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。

不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。

從泰戈?duì)柕淖髌分?，我感受到一種熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活，高于生活。

他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。

泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。

男女間純真的愛(ài)情，*間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。

泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。

他把愛(ài)和真理放在生命的兩端，沒(méi)有任何偏差。

生命的平衡-愛(ài)與智慧；生命的平衡-愛(ài)與真理。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇3】

邂逅了飛鳥(niǎo)，我學(xué)會(huì)了愛(ài)

《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下，讀他的詩(shī)，我感受到的是一種脫胎換骨的超然，我很高興自己能在這個(gè)城市中找到安靜的一角，用心去品讀這本詩(shī)集，尋味其中的智慧?！讹w鳥(niǎo)集》帶給我不僅僅是那行與行的文字中流露出的感動(dòng)，也是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而亮麗的夢(mèng)！《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成，每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)單的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄地為我們點(diǎn)亮了一個(gè)沉默在我們心中很舊的燈，它就是“愛(ài)”

當(dāng)小鳥(niǎo)遇見(jiàn)我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)所有的前提——愛(ài)你自己。

出去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源和生命，也高于生命。他把自己零碎的人生思緒和情感收集在詩(shī)集里，其中包括對(duì)愛(ài)情的思考、對(duì)光明的追求、對(duì)一切美好事物的贊美。在泰戈?duì)栄劾?，世界需要?ài)，人生更需愛(ài)。

是泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)讓我看到了世界每個(gè)角落的愛(ài)與美，以及平凡的觸感。

當(dāng)鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心時(shí)，我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己的延伸——愛(ài)別人。

我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因?yàn)椤伴苑蛴酶^向大樹(shù)乞求斧柄，大樹(shù)給了他?！蔽倚蕾p《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。”；我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因?yàn)椤澳嗤溜柺芩说奈耆?，卻以花朵為回報(bào)。

”這一切一切都是愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)，那么無(wú)私，又那么真實(shí)。

名利似乎占據(jù)了整個(gè)世界，但泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了許多新詩(shī)，我們可以在擁擠的城市里得到一絲曙光。人與人之間不再有愛(ài)。心與心的距離更近了一點(diǎn)。愛(ài)你自己，推動(dòng)你的愛(ài)人讓世界充滿愛(ài)。

當(dāng)鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)這個(gè)世界，那是幸福的最高點(diǎn)。

我愛(ài)這個(gè)世界，所以我生活在這個(gè)世界上，愛(ài)是一種精神寄托。世界是可愛(ài)的。當(dāng)我們傷心的世候，請(qǐng)不要抱怨。請(qǐng)學(xué)會(huì)用心去愛(ài)，用心去吻我們的世界。

生活的痛苦不能洗去我們對(duì)愛(ài)的追求；城市的喧囂不能掩蓋我對(duì)愛(ài)的贊美；時(shí)間只會(huì)吞噬我的青春，但我心中的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變老。正如《飛鳥(niǎo)集》的結(jié)束語(yǔ)：“我相信你的愛(ài)。

”就讓這些來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo)，給世界一片更蔚藍(lán)的愛(ài)的天空吧！

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇4】

愛(ài)與智慧的天平

有的人善于堆砌華麗的文字，創(chuàng)造虛幻空靈的意境，但內(nèi)容空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人善于長(zhǎng)篇大論，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻讀起來(lái)晦澀乏味，沒(méi)有文字的美。不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧，他的句子簡(jiǎn)單精煉，但讀起來(lái)個(gè)人一中自然清新的感受。即使使多么冷漠的人，也很難抗拒沉漠的愛(ài)和清晰自由的智慧。

偉大的愛(ài)是沉默的。泰戈?duì)栍盟麩o(wú)聲的文字勾勒出他對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。泰戈?duì)栐谧匀恢凶非笳胬?，在生活中崇尚圣潔，這是他超越普通人的智慧?！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。

”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！彼莱隽松娴恼嬷B，人性的價(jià)值。

“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈?！彼词∽晕?，謙虛謹(jǐn)慎?！拔也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我。

”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。不可否認(rèn)，這種語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》有些難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕淖髌分?，我感受到一種熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)自生活，高于生活。他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。

男女之間純潔的愛(ài)，母子之間溫暖的愛(ài)，人與自然之間微妙的愛(ài)

一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。

”他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。

生命的平衡-愛(ài)與智慧；生命的平衡-愛(ài)與真理。雖然這本書(shū)很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛(ài)是生命的基礎(chǔ)，愛(ài)是生命的全部??！不妨聽(tīng)著

輕音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔......

在此之前，我未讀過(guò)詩(shī)，而就是這第一次閱讀羅賓德拉納德?泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我得到了前所未有的樂(lè)趣。

然它只是一本由一行行簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成的詩(shī)集，可是這字里行間卻流露著對(duì)自由的渴望，道出了人生的真理。

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美?！边@句話是說(shuō)，鵝卵石的圓潤(rùn)光滑，不是我們用棒槌敲打出來(lái)的，而是一滴滴的泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日，每天不停地在石頭周?chē)鲃?dòng)，使石頭越磨越光滑，最終變得光滑的。因?yàn)橛媚鹃炒蚴^是不可能的。

也就是說(shuō)，不是所有的事情都能由人來(lái)解決，而是由大自然精心而反復(fù)的雕琢。

在這本書(shū)中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵，而無(wú)法從泥土中得到收獲?！笔前。谀嗤辽咸咭荒_，只能夠使地上揚(yáng)起沙土，卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有用得收獲。如果我們學(xué)習(xí)知識(shí)，每次都只在表面上學(xué)習(xí)一點(diǎn)，而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)的東西、堆積起來(lái)，對(duì)我們終究沒(méi)有多大用處；但如果我們每次都去學(xué)那些最最重要的知識(shí)，學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣，可以一層層的累積起來(lái)，那我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，就能真正做到“厚積薄發(fā)”了。

記得有一年暑假，要翻譯很多首古詩(shī)，還要背下來(lái)，悶熱的天氣使我覺(jué)得頭昏腦漲，真想自己能夠有一只神筆，馬上把所有的古詩(shī)譯文全寫(xiě)進(jìn)自己的腦子里去。這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做事第一不能煩躁，必須靜下來(lái)仔細(xì)分析，認(rèn)真思考，總能解決的。

”我牢牢記住了這句話，強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，說(shuō)來(lái)也怪，這些古詩(shī)句似乎都變得簡(jiǎn)單了，我一下就翻譯完了。以后，我就懂得了一個(gè)道理：做任何事都不能心煩意亂，一定要保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)具備清醒的大腦，事情一定能辦成。

其實(shí)，上帝不會(huì)特別憐愛(ài)某個(gè)人，所以，萬(wàn)事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。

————人間愛(ài)

我一直對(duì)文學(xué)有很大興趣，中國(guó)的方塊字、中國(guó)博大精深的文化、中國(guó)人含蓄的性格、以及詩(shī)。

詩(shī)歌是一種主要的文學(xué)體裁，它以高度簡(jiǎn)練、抒情的方式反映社會(huì)生活，以豐富的想象、節(jié)奏感、節(jié)奏美、線條安排等形式表達(dá)思想感情。詩(shī)歌是一種有節(jié)奏、有節(jié)奏、有色彩的語(yǔ)言藝術(shù)形式。它也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩(shī)歌起源于古代社會(huì)生活。它是勞動(dòng)生產(chǎn)、兩**情、原始宗教等產(chǎn)生的一種有節(jié)奏、豐富多彩的語(yǔ)言形式。

中國(guó)古詩(shī)言簡(jiǎn)意賅:山花滿爛、白楊偉岸、云霧輕飄、鳥(niǎo)兒啼鳴、山寺雄偉、情人竊語(yǔ)盡在詩(shī)中現(xiàn)！這便是古詩(shī)的魅力！

最讓我著迷的不是古詩(shī)，而是通俗易懂的現(xiàn)代詩(shī)歌。很早我就知道了泰戈?duì)柕拇竺耍?/p>

最近我看了他的幾篇大作，雖然有點(diǎn)摸不到頭腦，但我想是因?yàn)槲也⒉涣私馑?dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景、心情、事態(tài)吧！

但我看到，他用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)海洋、對(duì)自然、對(duì)事務(wù)、對(duì)戀人的熱愛(ài)，用自己的深情深深地眷戀著世間萬(wàn)物！

《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天，我合上了它的最后一?yè)，它總是帶給我無(wú)盡的回味。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。

書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著：秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，嘆息著飄落在那里。

這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。

”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

在寶貴的時(shí)間里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”，我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史，不足掛齒?！皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn)，然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒，當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí)，它卻從我的指縫中流失，成為了歷史，所以，要保留時(shí)間，是不可能的，只有爭(zhēng)取時(shí)間，利用時(shí)間，抓緊奮斗，那才是最重要的。

看《飛鳥(niǎo)集》的第一感覺(jué)就是清新，既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。

我原來(lái)跟隨時(shí)尚，哼流行歌曲，買(mǎi)新穎文具，讀科幻小說(shuō)，看動(dòng)漫電影，我認(rèn)為它們充滿趣味，但是，讀了《飛鳥(niǎo)集》，我不這么想了，我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞，時(shí)尚在此岸，文學(xué)就在彼岸；時(shí)尚是波光，文學(xué)是河床；時(shí)尚嘩嘩地向前流，文學(xué)則靜靜地沉淀；時(shí)尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn)；時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)！

我不知道泰戈?duì)柺侨绾伟阉吹降姆g成詩(shī)句的，讓這些神奇的文字穿越凡人的田野，穿越民族國(guó)家，安撫我復(fù)雜的心靈。但是，我知道，我要努力，我要按照《飛鳥(niǎo)集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之崛起而讀書(shū)。

家包括每個(gè)人和小家庭，大到國(guó)家，小到私人。品味書(shū)籍，生活在和諧的家里，思考名字和思想，就是讀好書(shū)，榮耀祖先，脫穎而出，報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，只有認(rèn)真讀書(shū)，從小立志，珍惜時(shí)間，抓緊奮斗，將來(lái)長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

《飛鳥(niǎo)集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn)，還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂(lè)曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái)，想想花兒與果實(shí)的對(duì)話，想想鳥(niǎo)兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充滿趣味，我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái)，回頭再想想剛才令我生氣的事情，才會(huì)覺(jué)得十分可笑，不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥(niǎo)集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢！

《飛鳥(niǎo)集》是我百看不厭的好書(shū)，泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書(shū)的最末頁(yè)，尼赫魯說(shuō)：“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者?！?/p>

這就是泰戈?duì)?，這就是《飛鳥(niǎo)集》，也許，對(duì)人類文明的歷史上，《飛鳥(niǎo)集》只不過(guò)是滄海一粟而已；但是我覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更別具一格，在如今嘈雜喧鬧的大都市里，用它與眾不同的文筆，為我們開(kāi)創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。

“水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是喧鬧著的。但人有大海的寂靜，大地的喧囂，天空的音樂(lè)?！?/p>

當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心充滿了感動(dòng)，溫暖的感覺(jué)縈繞在新的房間里。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，是人類擁有的比其他動(dòng)物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。

讀詩(shī)需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見(jiàn)泰戈?duì)栒驹诖扒埃?看著外面的景色，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注于自己的生活。

善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋€(gè)動(dòng)人的畫(huà)面里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。

我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。

讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么美麗，那么真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。

在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！

我很慶幸，在高樓聳立的今天還能尋覓到如此一方美好的土地，這里的園丁就是泰戈?duì)柪蠣敔?。他用?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！

“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè)，人都兼而有之。”我想泰戈?duì)栂Ｍ祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。

或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒(méi)想到他為之嘆息。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇5】

兒”奧菲莉婭的對(duì)話中，他在臺(tái)詞中創(chuàng)造性的注入了自己的理解，加之對(duì)人物

釙形象的塑造改變了以往角色僵化表演的氛圍，讓觀眾感覺(jué)到劇中的釙

是我們身邊的“父親”。

接下來(lái)，我將談?wù)勎覍?duì)第二個(gè)亮點(diǎn)的看法。

塞繆爾·約翰遜，在《莎士比亞戲劇集》序言中是這樣評(píng)價(jià)的：

“莎士比亞

我不僅有能力讓讀者發(fā)笑，喚起讀者的悲傷。而且能在同一作品里達(dá)

到這樣的效果”

，他認(rèn)為“不可否認(rèn)混合體的戲劇能給人以悲劇或喜劇的全部教

導(dǎo)。因?yàn)樗诮惶姹硌葜邪讯叨及ㄔ趦?nèi)，而且較二者之一更接近生活的面

貌?！泵绹?guó)著名評(píng)論家斯托爾認(rèn)為：只有在大師手中，喜劇和悲劇才能相互滲透

而又無(wú)損于劇情的效果?？梢?jiàn)，在悲劇中插入喜劇情節(jié)，不僅對(duì)悲劇有害

效果有利于劇情的發(fā)展，使幽默幽默的喜劇氛圍融入到莊重中

嚴(yán)肅的悲劇之中，使二者交相輝映、相得益彰。

《哈姆雷特》在不損害悲劇基調(diào)

的原則下把悲和喜有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在劇情發(fā)展的進(jìn)程中，讓莊嚴(yán)中有輕松，

從而達(dá)到以悲為樂(lè)、以悲為樂(lè)的藝術(shù)效果，升華主題意義。他有意識(shí)

打破悲傷與快樂(lè)的嚴(yán)格界限，在悲劇的框架內(nèi)表現(xiàn)出喜劇沖突。在

莎士比亞創(chuàng)作的四大悲劇中，

《哈姆雷特》堪稱典范，雖是一部復(fù)仇悲劇，但劇

劇中人物的喜劇點(diǎn)綴構(gòu)成了該劇的主要特色。

從《哈姆雷特》中的人物性格來(lái)看，莎士比亞賦予了哈姆雷特機(jī)敏聰慧的

特點(diǎn)。哈姆雷特喜歡重復(fù)和使用雙關(guān)語(yǔ)。雙關(guān)語(yǔ)既是一種文字游戲，又是一種

常見(jiàn)的修辭手段。它常常利用語(yǔ)音和詞義的關(guān)系，同時(shí)關(guān)注兩個(gè)不同的事物，

產(chǎn)生“表”

、“里”兩霞意思。在莎劇中雙關(guān)語(yǔ)不僅用來(lái)插科打諢，還用來(lái)表達(dá)

各種嚴(yán)肅話題。

莎士比亞的雙關(guān)語(yǔ)深深植根于社會(huì)歷史淵源的沃土

義 有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。第一幕結(jié)束時(shí)，哈姆雷特知道他的叔叔殺了他的父親

親。他對(duì)其叔父在他父親剛死不久之后就娶自己的母親而大為不滿，所以先有

“超乎尋常的親族，漠不相干的路人”的獨(dú)自，緊接著他叔父假惺惺地問(wèn)：

“為什么愁云依舊籠罩在你的身上

?”時(shí)．哈姆雷特就用了雙關(guān)語(yǔ)來(lái)回答他“不，陛

下；我已經(jīng)在太陽(yáng)下很久了。

”哈姆雷特在對(duì)克勞狄斯的反駁之中，利用單詞

“sun

”多義的優(yōu)勢(shì)，既可表達(dá)自己“不愿暴露在光天化日之下的心情，因?yàn)樗?/p>

此刻身穿喪服正為死去的父親痛苦哀傷．所以更愿隱蔽起來(lái)；同時(shí)也町表達(dá)哈

姆雷特不想再見(jiàn)到國(guó)王的意愿，兇為‘

sun(太陽(yáng))

’一詞在傳統(tǒng)上可象征

‘王室、

帝王”’

。另外，哈姆雷特在自己的回答中，還利用了“

sun”與“

son”兩詞之

間的諧音．機(jī)智地“反駁并拒絕了新任國(guó)手將其稱為‘兒子’

的意圖”

。在這里，

雙關(guān)語(yǔ)的使用很好地體現(xiàn)廠哈姆雷特說(shuō)話的用意，利用“

son”和“

sun”的同

音異義，不溫不火地表達(dá)了自己的不滿，極大地諷刺了其叔父的虛偽和不道德。

莎±比亞在哈姆雷特與克勞狄斯首次見(jiàn)面時(shí)。便安排他們兩人以雙關(guān)語(yǔ)的形式

針?shù)h相對(duì)，這拉開(kāi)了唇舌之間正反兩面的人物形象，斗智斗勇的序幕。

哈姆雷特在劇中使用了很多雙關(guān)語(yǔ)。例如，哈姆雷特捉弄了波洛尼奧斯部長(zhǎng)，說(shuō)他是

“賣(mài)魚(yú)的販子”

。對(duì)其進(jìn)行辛辣的諷刺。在第五幕第一場(chǎng)，當(dāng)哈姆雷特在墓地對(duì)

掘墓人扔出的頭骨進(jìn)行了一番沉思與詁問(wèn)之后．接著又反問(wèn)好友霍拉旭能否通

過(guò)想象“追問(wèn)啞歷山大高貴的尸體是否就是塞在灑桶上的泥土

?”當(dāng)霍拉旭同答

“那未免太想入非非了”時(shí)，哈姆雷特首先以散文形式反駁霍拉旭的觀點(diǎn)，隨

后又即興吐出了四句打油詩(shī)。莎士比亞通過(guò)哈姆雷特的口向所謂的偉人和皇帝

進(jìn)行了戲謔性的蔑視與譏諷：愷撒——羅馬帝國(guó)的統(tǒng)帥、君王。人們常把他與

亞歷山大相提并論。馬其頓國(guó)王亞歷山大征服了希臘、埃及和波斯，

入侵印度，建立亞歷山大帝國(guó)，成為人們所熟知的偉大征服者。同時(shí)也以

其長(zhǎng)相英俊、體味芳香而出名。但他死后肯定也會(huì)是朽骨一堆、臭不可聞。盡

雖然這是一場(chǎng)復(fù)仇的悲劇，但哈姆雷特的機(jī)智和智慧給讀者帶來(lái)了喜劇般的解脫

解和心靈上的安慰。

偽善、自吹是喜劇人物的重要特點(diǎn)。莎士比亞同樣賦予悲劇中的反面人物

這種性格。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：

“只有當(dāng)丑的東西裝模作樣力圖裝扮成美的東西

的時(shí)候，它就成喜劇性的了。

”悲劇中的奸臣、偽君王及勢(shì)利小人常表現(xiàn)出這種

特性?！豆防滋亍分械牡渿?guó)王克勞狄斯，御前大臣波羅涅斯便是這一類型的

角色。克勞狄斯殺害其兄．又娶其嫂為妻，為掩飾自己的罪惡在眾人面前卻說(shuō)：

“應(yīng)該讓全國(guó)都表示一致的哀悼”

：稱自己和嫂子的結(jié)合是“承襲我邦家大業(yè)的

先王德配”

．把自己的丑行加以掩飾，充分暴露出他那偽君子的嘴臉。把大逆不

道的事情說(shuō)得冠冕堂皇，讓人們認(rèn)為他這種行徑其實(shí)是為了整個(gè)國(guó)家，可讀者

在明白了真相之后就會(huì)對(duì)他無(wú)比的痛恨，他的行為舉止無(wú)不透漏著諷刺的意味。

讀者對(duì)此嗤之以鼻。一方面，他在第二幕和第二場(chǎng)的演講只告訴人們他和

其嫂結(jié)婚，但對(duì)他們的婚姻沒(méi)有任何解釋。只是讓人們知道為了國(guó)家的利益，

他不得不這樣做．從而獲得眾人的支持和理解。而另一方面對(duì)哈姆雷特倍感疼

愛(ài)，叫了自己的兒子，卻偷偷派人殺了他。如此虛偽的面容，使讀者對(duì)他刮目相看

深惡痛絕．與此同時(shí)也覺(jué)得其行徑極為可笑。波羅涅斯作為一個(gè)大臣．其趨炎

附勢(shì)的特點(diǎn)也給讀者留下了很深的印象。他在第二幕第一場(chǎng)作為一個(gè)喜劇性的

人物出現(xiàn)。接下來(lái)的這一幕讓讀者充分地看清其自吹自擂的嘴臉。在向國(guó)王和

王后匯報(bào)哈姆雷特變瘋的時(shí)候，波羅涅斯口口聲聲說(shuō)“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗

長(zhǎng)是膚淺的藻飾”

。其之前卻說(shuō)了很多無(wú)關(guān)痛癢的話．以至于王后讓他“多談些

實(shí)際。少弄些玄虛”

。作為父親，他甚至派人去看望他的兒子。在常人看

來(lái)這兒是不合理的。這與他以前所作的相反，以便讀者能理解他的真相

實(shí)面目。

莎士比亞在劇中增加了小丑的角色，這也緩解了劇中的悲劇。有時(shí)

會(huì)讓小丑表現(xiàn)為明辨是非，最通情達(dá)理甚至最高尚的人物。他們把一般人不敢

說(shuō)的話用特有的方式表達(dá)出來(lái)，既幽默。又有理。在第五幕第一場(chǎng)，奧菲莉婭

死后，兩個(gè)小丑邊挖墳?zāi)惯呌懻搳W菲莉婭的死，唱一首小曲，打開(kāi)一首適合他們的小曲

行的玩笑。讓人們暫時(shí)忘記奧菲莉婭死亡的悲慘結(jié)局。莎士比啞旨在

通過(guò)這些小人物來(lái)緩解憂郁癥的悲劇，但在大笑之后，他們似乎在開(kāi)玩笑

又會(huì)讓讀者有所感悟。

莎士比亞在劇中賦予了各類人物以定的喜劇效果，目的是幫助悲傷與歡樂(lè)，

強(qiáng)化悲劇藝術(shù)效果的主要意義在于深化人物的思想和性格。顯而易見(jiàn)，用喜

劇成分從某一方面加強(qiáng)對(duì)悲劇主人公的刻畫(huà)，如哈姆雷特的裝瘋一定程度地表

現(xiàn)了他的機(jī)智聰慧，當(dāng)?shù)弥约旱母赣H被叔父害死后．按照常理．哈姆雷特完

全可以直接去找叔父報(bào)仇．

但他想得是一步步揭開(kāi)克勞狄斯丑陋的面容

裝瘋保護(hù)自己，這樣復(fù)仇悲劇就不會(huì)像你想象的那么殘酷了。另一方面從克

我們可以從勞狄和釙的言行中看到莎士比亞對(duì)他們的諷刺和嘲諷。用反面人

物的丑來(lái)襯托悲劇主人公的美，如用陰險(xiǎn)狠毒的克勞狄斯對(duì)哈姆雷特的襯托。

此外，莎士比亞也在小人物的幫助下揭示了真相。在無(wú)理中見(jiàn)真理。喜劇因素在人

物性格中的體現(xiàn)是莎七比亞獨(dú)特的寫(xiě)作手法。在悲劇人物性格中進(jìn)行喜劇成分

穿插，使戲劇悲喜交集，以喜助悲，以苦笑襯托悲劇氣氛。這是一種悲喜交融、

以諧助莊的藝術(shù)手法，也正是莎士比亞這種獨(dú)特的寫(xiě)作手法及其高超的駕馭能

力。從而使得《哈姆雷特》這部戲劇在世界文壇中永不凋零。

來(lái)這兒是不合理的。這與他以前所作的相反，以便讀者能理解他的真相

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飛鳥(niǎo)集讀后感【篇6】

飛鳥(niǎo)集，會(huì)飛的靈魂在唱歌

你是誰(shuí)？百年后在著讀我的詩(shī)？

——致泰戈?duì)?/p>

也許是羽翼掠過(guò)大海，

也許是花瓣擾了綠茵，

也許是燈光驚了夜幕，

有一種美好，澄凈盛開(kāi)。

此刻，你聽(tīng)，我的世界里，有誰(shuí)在唱歌？

泰戈?duì)?，羅賓·德拉納特·泰戈?duì)枺恍嗟撵`魂歌手。那片天空，我來(lái)過(guò)。

顯為人知的《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》這兩部最著名的作品，冰瑩而清冽，是泰戈?duì)栍葹榻^妙的一部作品。說(shuō)到泰戈?duì)枺斜匾榻B一下世界著名的印度詩(shī)人**家族和思想家。他出生于孟加拉的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的貴族家庭，8歲寫(xiě)詩(shī)的他就展露出了非凡的天賦，13歲時(shí)就已經(jīng)能創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)和頌歌體詩(shī)。

1878年留學(xué)英國(guó)，1880年回國(guó)后，專攻文學(xué)創(chuàng)作。到了1912年，泰戈?duì)栕宰g的英文版《吉檀迦利》出版，轟動(dòng)了整個(gè)世界。1915年，他因詩(shī)集獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從此，他進(jìn)入了世界文壇。他的作品也得到了廣泛的翻譯和傳播。文學(xué)界迎來(lái)了一輪烈日！

總的來(lái)說(shuō)，泰戈?duì)栆簧?0多部詩(shī)集，其中有較著名《園丁集》《吉檀迦利》《飛鳥(niǎo)集》《新月集》《采果集》等。此外，還有12部中長(zhǎng)篇**、100多部短篇**、20多部話劇和大量文學(xué)、哲學(xué)、政治作品。他們的作品博大精深，充滿仁愛(ài)和獨(dú)特的人格魅力，贏得了無(wú)數(shù)人的景仰。

《飛鳥(niǎo)集》-《吉檀迦利》是泰戈?duì)柌煌瑫r(shí)期，不同風(fēng)格用英文所著的作品?！讹w鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?，也是世界上最杰出的?shī)集之一。拜讀之后，我為之深深折服，里面的白晝與黑夜，溪流與海洋，自由與背叛，都在泰戈?duì)柕墓P下合而為一，短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)我探尋真理與智慧的源泉。

第一次讀這些詩(shī)，就像在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏清晨打開(kāi)臥室的窗戶，看到一個(gè)淡漠而清澈的世界。一切都是那么的新鮮和美麗，但魅力是厚和耐人尋味。

文字雋永，哲理明晰。其中詩(shī)句使人感受深刻，書(shū)出人生哲理。一如滑過(guò)指縫的昨日，灑下一路的眼淚和汗水，鋪成我踏過(guò)最美的樂(lè)章。

if you shed tears when you miss the sun ,you also miss the stars.正如因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的你，錯(cuò)過(guò)了群星的璀璨。后悔錯(cuò)過(guò)，珍惜下次見(jiàn)面和機(jī)會(huì)，不吸取經(jīng)驗(yàn)，失敗就會(huì)再來(lái)。

珍惜你所擁有的，明天至少，我還有太陽(yáng)。像我一入學(xué)門(mén)，十載彈指而過(guò)，抓不住我的昨天，可我要握緊我的今天，全力以赴去追趕我的明天！

君子一言，駟馬難追，何況是應(yīng)對(duì)與時(shí)間的承諾？季布尚且一諾千金，一諾何值千金？i am ashamed of my empties,saidthe word to the work.

i know how poor i am when i see you,said the work to the word. 言語(yǔ)對(duì)工作說(shuō)，我羞愧于我的空虛。工作對(duì)他們說(shuō)，我一見(jiàn)到你，就知道自己有多窮。

言行必果，勇于承擔(dān)責(zé)任。what you are you do not see,what you see is your shadow.你看不見(jiàn)自己，你所見(jiàn)到的只是你自己的影子。

人們?nèi)菀卓吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)而忽視自己的缺點(diǎn)。這是告訴我們，要做一個(gè)優(yōu)秀成功的人，必須有自知之明，堅(jiān)持自我批評(píng)，積極吸收別人的建議。盲目傲慢的人只能看到自己的影子。they hated and killed and men praised them.

but god in shame hastens to hide its memory under the green grass.他們憤世嫉俗，他們殘忍殺戮，人類反而贊揚(yáng)他們。然而上帝卻羞愧地急忙把他的回憶埋藏在青草下面。

這可能是對(duì)一些人類罪行的憎惡，也是對(duì)自由與和平的向往！我們預(yù)備役警察，未來(lái)的警察，也要牢牢記住歷史的教訓(xùn)，做一個(gè)公正、熱心、合格、熱血的青年走向和平！

《吉檀迦利》是泰戈?duì)柕牧硗庖徊拷艹鲋鳎墙o神的獻(xiàn)祭，所以包含了圣潔的情。有愛(ài)情，親情，友情，還有宗教的圣情。

《endless time》（無(wú)盡的歲月）time is endless in the hands,my lord, there is none to count the minutes.days and nights pass and ages bloom and fade like flowers.thou knowest how to wait.

the centuries follow each other perfecting a **all wild flower.we have no time to lose ,and having no time we must scramble for a chances.we are too poor to be late.

and thus it is that time goes by while i give it to every querulous man who claims it ,and thine altar is empty of all offerings to the last.at the end of the day i hasten in fear lest the gate to be shut ;but i find that yet there is time.我的主啊，你手中的光陰是無(wú)盡的，你的分秒是無(wú)法計(jì)算的。

朝暉暮景，日夜輪轉(zhuǎn)，歲月如同花開(kāi)花謝。你懂得如何去等待。你的世紀(jì)，綿延不絕，完美一朵小小的野花。

我們沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間，我們必須爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。我們一貧如洗，所以不能遲到。所以，當(dāng)我把時(shí)間給每一個(gè)不耐煩的人，并向我要求的時(shí)候，我的時(shí)間就沒(méi)有了。最后，你的祭壇上沒(méi)有祭品。

日子將近，我匆忙趕來(lái)，唯恐你關(guān)上大門(mén)。但是，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍有盈余?！?/p>

讀完這一段我有了深刻的認(rèn)識(shí)，人生來(lái)之匆匆，光陰流逝，去之匆匆。我們都知道這個(gè)道理，所以珍惜每一刻，盡可能多地都過(guò)每一段時(shí)間是有意義的，但這真的時(shí)時(shí)間點(diǎn)嗎？不，生命的價(jià)值在于貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)是無(wú)價(jià)之寶，是永恒的。當(dāng)你快要死的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是多余的。

這首詩(shī)是表達(dá)對(duì)生命意義的思考，注重對(duì)生命延續(xù)的貢獻(xiàn)。作為一名人民警察，我們應(yīng)該以身作則，提醒自己盡職盡責(zé)。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，閱讀泰戈?duì)柺顷P(guān)于靈魂的純潔，尋找精神的安息之家。于空閑之時(shí)，讓我什么也不做，不受打擾的浸入靜謐深處吧，一如海水沉默時(shí)的海邊的暮色let me doing nothing when i have nothing to do be***e untroubled in its depth of peace like the evening in the seashore when the water is silent.告訴人們不能一直忙碌著，放松自己的身心，享受來(lái)自安靜的美好，給心靈放個(gè)假，給自己一個(gè)傾聽(tīng)。

文字是詩(shī)篇的音符，載著閱者的思想。

如羽翼掠過(guò)大海。

如花瓣擾了綠茵。

如燈光驚了夜幕。

聽(tīng)，靈魂在歌唱。伸手，攥了一把月光。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇7】

【導(dǎo)語(yǔ)】《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天，我合上了它的最后一?yè)，它總是帶給我無(wú)盡的回味。

《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天，我合上了它的最后一?yè)，它總是帶給我無(wú)盡的回味。

這部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著：秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，嘆息著飄落在那里。

這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。

”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

在寶貴的時(shí)間里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”，我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史，不足掛齒?！皶r(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn)，然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒，當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí)，它卻從我的指縫中流失，成為了歷史，所以，要保留時(shí)間，是不可能的，只有爭(zhēng)取時(shí)間，利用時(shí)間，抓緊奮斗，那才是最重要的。

看《飛鳥(niǎo)集》的第一感覺(jué)就是清新，既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺(jué)。

我原來(lái)跟隨時(shí)尚，哼流行歌曲，買(mǎi)新穎文具，讀科幻**，看動(dòng)漫電影，我認(rèn)為它們充滿趣味，但是，讀了《飛鳥(niǎo)集》，我不這么想了，我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞，時(shí)尚在此岸，文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光，文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流，文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!

我不知道泰戈?duì)柺侨绾伟阉吹降姆g成詩(shī)句的，讓這些神奇的文字穿越凡人的田野，穿越民族國(guó)家，安撫我復(fù)雜的心靈。但是，我知道，我要努力，我要按照《飛鳥(niǎo)集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之崛起而讀書(shū)。

家包括每個(gè)人和小家庭，大到國(guó)家，小到私人。品味書(shū)籍，生活在和諧的家里，思考名字和思想，就是讀好書(shū)，榮耀祖先，脫穎而出，報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任，只有認(rèn)真讀書(shū)，從小立志，珍惜時(shí)間，抓緊奮斗，將來(lái)長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

《飛鳥(niǎo)集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn)，還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂(lè)曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái)，想想花兒與果實(shí)的對(duì)話，想想鳥(niǎo)兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充滿趣味，我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái)，回頭再想想剛才令我生氣的事情，才會(huì)覺(jué)得十分可笑，不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥(niǎo)集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

《飛鳥(niǎo)集》是我百看不厭的好書(shū)，泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書(shū)的最末頁(yè)，尼赫魯說(shuō)：“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者。”

這就是泰戈?duì)?，這就是《飛鳥(niǎo)集》，也許，對(duì)人類文明的歷，《飛鳥(niǎo)集》只不過(guò)是滄海一粟而已;但是我覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更別具一格，在如今嘈雜喧鬧的大都市里，用它與眾不同的文筆，為我們開(kāi)創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇8】

——讀《泰戈?duì)栐?shī)集有感》

夕陽(yáng)西下，落日的余暉映照在書(shū)桌上。展開(kāi)的詩(shī)集賞的紅色是多么耀眼，指尖劃破紙頁(yè)的痕跡是多么震撼。這是我最喜歡的一句話：

“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永不能在天上翱翔了?！?/p>

在一些人眼里，這句話是那么的俗氣，但這些人不都是用金子綁著的鳥(niǎo)嗎？

人一出生就注定要度過(guò)一個(gè)忙碌的人生過(guò)程。從懂事的那一刻起，他們就注定要追求名利，這似乎已經(jīng)成為一條永恒的法則。

人的一生，就好像只為了名利，為了別人對(duì)自己的看法，就好像從來(lái)沒(méi)有做過(guò)自己。

人們對(duì)事業(yè)理想的追求無(wú)可厚非，但在現(xiàn)實(shí)中，很多人對(duì)理想事業(yè)的追求不是為了展示自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而是為了賺錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，最后他們滿心沮喪、傷痕累累，獨(dú)自守著一座金銀屋。

古有陶淵明棄官歸園，“不為五斗米折腰”，不貪戀名利、官位，放棄自己的仕途，坦然歸因于田園之中，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。正因?yàn)樗疵?，才?huì)有如此悠閑的人生。

諸葛亮曾在《誡子書(shū)》中說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！辈坏疵揪蜔o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就無(wú)法充實(shí)自己的生命。

鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人更是這一思想的推崇著。

居里夫人將其一生都投入到科學(xué)研究中，可以說(shuō)獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)。尤其是對(duì)鐳的發(fā)現(xiàn)，更是讓她的事業(yè)達(dá)到巔峰。

但她并沒(méi)有先申請(qǐng)專利，而是毅然選擇在世界范圍內(nèi)公布鐳的提純方法，她也沒(méi)有接受。

而且，她甚至將自己的獎(jiǎng)?wù)陆o女兒作為玩具。

她對(duì)人類的貢獻(xiàn)不僅值得我們尊敬，她的名利精神也值得我們學(xué)習(xí)。

我曾看過(guò)一個(gè)故事，叫做《放手》。

故事講得是，一個(gè)偉大的國(guó)王。一生戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，他統(tǒng)治國(guó)家期間，吞并收復(fù)周?chē)蟠笮⌒《畮讉€(gè)國(guó)家，擁有無(wú)盡的財(cái)富。

后來(lái)，國(guó)王病得很重。臨死前，他讓人們?cè)诠撞牡膬蛇吀魍谝粋€(gè)洞。國(guó)王死后，他的棺木被抬著從城里走過(guò)，所有人都看著國(guó)王兩只手從洞口深處，攤在外面，什么也沒(méi)有，空空如也。

大家都明白了，國(guó)王這是在告訴他們，錢(qián)財(cái)乃身外之物，生不帶來(lái)死不帶去。

名利，顧名思義就是名譽(yù)和利益。追求名利本無(wú)錯(cuò)，關(guān)鍵是不要太過(guò)。

從古至今，翻閱史籍，哪個(gè)是貪贓枉法的，是不是被名利所害，最后后悔？

名利和人生理想是相隨的。只要一個(gè)人油菜花，理想就能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想就能發(fā)揮，名望和榮譽(yù)就會(huì)隨之而來(lái)。相反，如果只是為了得到更多的利益，他的生活和理想就會(huì)不同，最終他會(huì)走上一條不歸路。

鳥(niǎo)的夢(mèng)想是為了飛上藍(lán)天，如果鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)不能再天上翱翔了。

人的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我，如果人被名利所累，那么人生就不再完美p>

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇9】

（一）：

泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，透過(guò)不可知的黑暗?！币贿@顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧！

沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

從前，我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話，沒(méi)有抒情空靈的散文，那些文字空洞而枯燥。

而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。

告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由?！笔前。藗兌伎释杂?，不期望被束縛。

弓和箭**在一齊時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到彼此的價(jià)值。只有當(dāng)劍被射中，放手，他們才能自由，擁有屬于自己的一天。

我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)***山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)***夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。我甚至報(bào)名了許多補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)周末都安排得滿滿的。更不用說(shuō)玩了。我甚至沒(méi)有時(shí)間做學(xué)校布置的家庭作業(yè)。

何嘗不是這樣呢？父母累了，我們也辛苦了，像弓箭一樣，不但沒(méi)有意識(shí)到價(jià)值，還讓我們厭學(xué)，結(jié)果越來(lái)越糟。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

放手，就像弓和箭的結(jié)合。如果把弓拉得緊緊的，箭最終會(huì)落在弦上，束縛著自由。只有弓放開(kāi)了，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾纏，像一只飛鳥(niǎo)一樣直奔天空！

那一刻，我仿佛穿越時(shí)空，聽(tīng)到了詩(shī)人的歌聲。

也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！

（二）：

在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜完美的書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》。

《飛鳥(niǎo)集》由325句詩(shī)組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無(wú)不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得能夠隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包，卻使我們能無(wú)時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@是譯者放在《飛鳥(niǎo)集》卷首的一句詩(shī)，看見(jiàn)它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。在我看到這句話之前，我總覺(jué)得生就是累，死就是絕望，生就是死，無(wú)論哪種都不容易。

泰戈?duì)栍盟烂畹脑捳Z(yǔ)使我的眼睛明亮起來(lái)。人生只但是匆匆?guī)资?，自己和自己過(guò)不去，到頭來(lái)還不是枉費(fèi)這珍重的一生！因此，體驗(yàn)生明智美和死亡之本質(zhì)，快樂(lè)健康地度過(guò)這一生，是一個(gè)明智的選擇。

生的寶貴與絢麗，是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無(wú)可避免的。我們固然要好好活著，但當(dāng)繁華落盡之時(shí)，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對(duì)立面，而是生的一部分。

除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈?duì)栠€寫(xiě)了許多激勵(lì)人心的詩(shī)句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！鄙鷦?dòng)的語(yǔ)言，如孩子般天真可愛(ài)，又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤是走向真理的一步。愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈之前失敗過(guò)無(wú)數(shù)次。我們此刻雖不會(huì)像愛(ài)迪生那樣偉大，但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人，說(shuō)不定哪一天，就真的獲得了一番成就。在偉大之前，偉人只是普通的主角。

泰戈?duì)柕脑?shī)，不僅僅有光明直白地勉勵(lì)人的，也有好處隱喻的詩(shī)?！暗缆冯m然擁擠，卻是寂寞的，正因它是不被愛(ài)的。”一千個(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。

這句詩(shī)讓我想到了那些虛偽的人——朋友無(wú)數(shù)卻無(wú)真心交往，對(duì)人賠笑卻無(wú)坦誠(chéng)相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣(mài)笑生涯的人。群眾的眼睛是明亮的。他們是否真誠(chéng)遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

正如林肯的那句名言：“你能夠一時(shí)蒙騙所有人，也能夠一向蒙騙一些人，但你不可能一向蒙騙所有人。”真心待人，用誠(chéng)實(shí)、純徹的心靈應(yīng)對(duì)心鏡中的藍(lán)天，將愛(ài)播散人間。

這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂(lè)的，正因它是被愛(ài)的。

325句詩(shī)，各有各的風(fēng)采，就如同325位儀態(tài)萬(wàn)千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書(shū)，教你如何“讓生活慢下來(lái)，讓心靈快活起來(lái)”。

（三）：

《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＿@部偉大的杰作由325首詩(shī)組成。詩(shī)雖短，卻有一點(diǎn)童趣和深邃的真諦。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者；從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡但是的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。

泰戈?duì)栍脭M人化的手法讓世界上所有的東西都活下來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著：秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，嘆息著飄落在那里。

這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描述一片美景的，有描述一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)刻如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。

”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)刻，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

泰戈?duì)栍煤?jiǎn)單的語(yǔ)言建造了一座真理的宮殿。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以明白，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕淖髌分?，我感受到一種熱愛(ài)生活、思考愛(ài)情的嚴(yán)肅態(tài)度。

毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)自生活，高于生活。他熱愛(ài)生活，所以他也隱藏了生活中的痛苦和陰暗，保持了光明和歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。

男女間純真的感情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟懈星椋敛涣呦У剡\(yùn)用了超多比喻來(lái)贊美感情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣：“我堅(jiān)信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。

”他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。

生命的平衡-愛(ài)與智慧；生命的平衡-愛(ài)與真理。雖然這本書(shū)很難理解，但我們都能從中理解同樣的道理：愛(ài)是生命的基礎(chǔ)，愛(ài)是生命的全部！！

不妨聽(tīng)著輕**，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔……

（四）：

我所閱讀的《泰戈?duì)栐?shī)集》是北京出版社20xx年第五次印刷，由深幻、王立譯著的版本，包含了泰戈?duì)栕钪乃谋驹?shī)集——《新月集》、《園丁集》、《飛鳥(niǎo)集》、《流螢集》。

閱讀了這四本之后，我覺(jué)得這四本詩(shī)集是遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)，《新月集》是以孩童的視角，描述孩童眼中的美妙世界以及父母對(duì)孩子的無(wú)比珍愛(ài)，宛如朝露般晶瑩的天使之歌；《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理，展現(xiàn)了年輕人對(duì)感情的追求向往、情侶們對(duì)感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒，入口雖澀，卻有無(wú)窮無(wú)盡的回味和飄然的完美；《飛鳥(niǎo)集》是走過(guò)大半人生的老人，在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步，開(kāi)始回頭凝視思考，將自己感悟人生的奧義之言寫(xiě)下，以勸誡后輩；《流螢集》則更上一層樓，雖然流螢渺小短暫，但是在夏天的夜空中卻能展現(xiàn)難以忘懷的溫馨朦朧之美，在我看來(lái)，這便是流螢集的真諦，一個(gè)對(duì)人生有所思、有所悟的智者，他悠然地將自己的感悟緩緩道來(lái)，不造作、不突然，最平實(shí)，也是最高境界的，這便很有一種拈花微笑的味道了。

泰戈?duì)柕脑?shī)精妙絕倫，好處深遠(yuǎn)，每一詞每一句都需要反復(fù)品味方能有所感悟，用譯者的話來(lái)說(shuō)，便是“如果真要作比喻，也只好把泰戈?duì)栂壬脑?shī)比作光焰變幻的金剛石，永難參透”。連大家如此難以參透的泰戈?duì)栐?shī)歌，短短一個(gè)假期的閱讀時(shí)刻，我從中品味到的實(shí)在只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也很難提出什么獨(dú)到的見(jiàn)解，只能講講我比較喜愛(ài)的句子以及我的一些看法罷了。

讀《新月集》，唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道，仿佛幼童時(shí)期的甜美在不遠(yuǎn)處向我招手，我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個(gè)白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創(chuàng)作呀，捉住月亮、變成花兒、瞬間長(zhǎng)大，不正是我們幼稚而真實(shí)的渴望？多年以后，這首永恒的詩(shī)仍然能帶給我如此的完美，讓我有別于我的國(guó)界。

《飛鳥(niǎo)集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言，我認(rèn)為最貼切但是了，正如詩(shī)集中所寫(xiě)的“我的白日將盡，我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上，諦聽(tīng)著暮色中晚潮的舞曲?！碧└?duì)栂壬@葉扁舟，不只是諦聽(tīng)著舞曲，他還將這舞曲以詩(shī)的語(yǔ)言譜寫(xiě)下來(lái)，每一句都是充滿哲理，引人深思。其中，我十分喜愛(ài)一句，“小花綻放她的蓓蕾，并呼喊道：

‘親愛(ài)的世界啊，請(qǐng)不好凋謝?！钡谝淮巫x這句，感覺(jué)這是一朵無(wú)知的、淺薄的小花，她自己綻放，便認(rèn)為世界都如自己一樣，會(huì)有凋謝的時(shí)候。但是，再次讀到這句，便覺(jué)得這是一朵十分可愛(ài)的小花，在清晨的露珠中，她將最完美的自己獻(xiàn)給了大地，用嬌柔的花瓣承擔(dān)了將美帶給世間的重任。

她期望世界不好凋謝，展現(xiàn)了這朵小花對(duì)生活的向往和追求，她期望永遠(yuǎn)留住最美的時(shí)候，雖然這是不可能的，但是起碼她向世界發(fā)出了自己的聲音。這朵小花這么可愛(ài)完美的請(qǐng)求，我只能套用作者下一句的詩(shī)歌來(lái)描述了，“神對(duì)偉大的國(guó)王越來(lái)越厭煩了，可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子，宛如荷葉上滾動(dòng)的露珠，如“在暮色的幽暗中，一只黎明之鳥(niǎo)飛到了我靜默的巢里。

”“寂靜的夜晚?yè)碛写饶傅拿溃[的白日擁有頑童的美?！薄靶』ㄔ嵩谶@塵土中，它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡?！薄懊髟掳亚遢x灑

滿了天空，卻把黑影留給了自己。”“夜悄悄地把花朵綻放，卻應(yīng)允日去得到謝意?！币粋€(gè)個(gè)鮮活完美的形象在詩(shī)中展現(xiàn)出來(lái)，慈母般的、無(wú)私的夜晚，頑童般的、活潑的白日，執(zhí)著的小花，打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，泰戈?duì)栂壬拿恳痪湓?shī)讀起來(lái)都好像一個(gè)充滿哲理的童話。

在四本詩(shī)集中，《流螢集》是我最喜愛(ài)的，是雋永明澈的智者之言。小小的流螢，雖然光線微弱，但是已足以和群星相比，智者之言，雖然短小，但是也足以為我們的人生之路帶來(lái)光明?！读魑灱分?，我最喜愛(ài)的有兩句，“天空中沒(méi)有我翅羽的痕跡，但我高興我已經(jīng)飛過(guò)”和“茉莉花知道太?

是她天堂的弟兄”。第一句我覺(jué)得很好地表現(xiàn)了許多人人生的好處，雖然并不是每個(gè)人都能夠創(chuàng)一番大的事業(yè)，但是每個(gè)人在世界上都有自己的歸屬和職責(zé)，雖然天空看不出飛過(guò)的痕跡，但是我們確確實(shí)實(shí)曾在天空搏擊，我們應(yīng)為自己這一番發(fā)奮而高興。第二次我不能很好地表達(dá)我的理解，但我覺(jué)得這句話很美，讀起來(lái)很愉快。

讀《泰戈?duì)栐?shī)集》，透過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句和那位白胡子老爺爺交流，真是莫大的享受。這樣好處深遠(yuǎn)、光焰變幻的詩(shī)句，值得我們大家好好品讀，感悟世間點(diǎn)滴的純真與完美。

（五）：

讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在那里，一切都是那么的完美，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。

在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！

我很慶幸，在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地，那里的園丁就是泰戈?duì)柪蠣敔?。他用?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！

“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的**，人都兼而有之?！蔽蚁胩└?duì)柶谕祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。

或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核**戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類比動(dòng)物多的就是生存的潛質(zhì)與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒(méi)想到······他為之嘆息。

人類擁有的實(shí)在太多太多，多得不得不讓人們心存感激！

（六）：

自從看了《飛鳥(niǎo)集》之后，我領(lǐng)悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開(kāi)了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美?！边@句話是說(shuō)，鵝卵石的圓潤(rùn)光滑，不是我們用棒槌敲打出來(lái)的，而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日，每一天不停地在石頭周?chē)鲃?dòng)，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會(huì)敲得四分五裂，會(huì)弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤(rùn)的。

也就是說(shuō)，并不是任何東西都能以人為來(lái)解決的，而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。

學(xué)***法

在這本詩(shī)集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵，而無(wú)法從泥土中得到收獲。”是啊，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚(yáng)起沙土，卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)***，每次都只在表面上學(xué)***，而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)***會(huì)的真理，學(xué)到的東西堆積起來(lái)，對(duì)我們終究沒(méi)有多大用處；但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識(shí)，潛移默化，學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來(lái)，在我們真正遇到難題時(shí)，就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。

挑戰(zhàn)的勇氣

“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：

“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里?！庇泻芏嗳?，都正因少年成長(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的：

我們?cè)谏钪?、學(xué)***到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決；而那些不思進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上沒(méi)有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于應(yīng)對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。

從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z(yǔ)言中，我感覺(jué)到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥(niǎo)集》只是由一行行簡(jiǎn)潔明了的文字組成的一本詩(shī)集可這字里行間卻道出了人生的真理。

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇10】

我們生活在厚重的鋼筋混凝土中，我們每個(gè)人都戴上厚厚的面具，我們忙于沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)和工作，我們不再想著愛(ài)情，我們的思想開(kāi)始機(jī)械化，我們開(kāi)始缺乏對(duì)生活的思考?！讹w鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚?25段短小有趣的話讓我們重新開(kāi)始領(lǐng)會(huì)人生，感受身旁這個(gè)龐大的世界。

“我曾禁受苦過(guò)，失望過(guò)，領(lǐng)略過(guò)死亡的滋味，因而我十分快樂(lè)生活在這個(gè)偉大的世界里。”苦難，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈?duì)栔匦略忈?，被我們不斷辱罵為惡濁、凋射、哀痛的世界被泰戈?duì)柗Q之為偉大，存在即是真諦，“我們把世界誤讀了，倒說(shuō)世界坑騙我們。”

當(dāng)我們麻木的忽視清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界在清晨便敞開(kāi)它光明的心房了。出來(lái)吧，我的心，用你的愛(ài)去迎接它?！?/p>

當(dāng)我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒(méi)帶傘的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“雨點(diǎn)親吻大地，低聲說(shuō)道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽，現(xiàn)在從天上回到你身邊來(lái)了。”

當(dāng)我們黃昏時(shí)候向著絢爛的天空**，思緒手足無(wú)措的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“在我看來(lái)，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點(diǎn)亮的燈，燈下的一次等待?！?/p>

當(dāng)我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“午夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，像個(gè)高高大大的兒童，在不合時(shí)宜的黑暗中醒來(lái)，開(kāi)始玩耍和高聲喊叫?！?/p>

光明和黑暗的對(duì)立，天空與大海的對(duì)話，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥(niǎo)和彩云的贊美，繁星不與流螢計(jì)較，海鷗與海濤的相遇，這些仿佛與我們的現(xiàn)實(shí)生活毫無(wú)聯(lián)絡(luò)的事物，被泰戈?duì)栍猛挵闵衿娴墓P尖留在世人的腦海里。他自嘲般的看待自己的思想，“害怕的思想，別見(jiàn)我膽怯，我是一個(gè)詩(shī)人啊?！?/p>

愛(ài)不需要太多的言語(yǔ)，它是信任，它是付出，它是美麗，它是簡(jiǎn)單，它是理解?！澳阄\笑著，對(duì)我默默無(wú)言；可我覺(jué)得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了?！睈?ài)情是會(huì)失去，這倒是事實(shí)，但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時(shí)候，請(qǐng)你在緘默之中替我留下一句話，我已經(jīng)愛(ài)過(guò)了。

”這個(gè)愛(ài)很復(fù)雜，可以是男女之愛(ài)，親人之愛(ài)，人與自然之間難分難舍的愛(ài)，“我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上?！?/p>

他贊美世間的美妙，又用這些美妙來(lái)挖苦人們的無(wú)知、靈魂的匱乏和世俗的丑陋，“人成了野獸時(shí)，比野獸還不如?！彼墓P尖下什么事物都有思想，都會(huì)表達(dá)，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說(shuō)它們是火的兄弟。”他崇尚真實(shí)，真實(shí)的生活才是有意義的生活，“我的主啊，讓我真實(shí)的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實(shí)的。

”一點(diǎn)一滴的生活都是美妙的，在泰戈?duì)柕难壑校澜缧枰獝?ài)，人生更需要愛(ài)，就像他在《飛鳥(niǎo)集》最后所講的那樣：“我信賴你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧?！彼砸黄饦?lè)觀的面對(duì)生活吧，永遠(yuǎn)不要丟失信心和愛(ài)，每天都像一個(gè)初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的事物和人.

飛鳥(niǎo)集讀后感【篇11】

“我相信你的愛(ài)?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。

夏天的飛鳥(niǎo)，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。

在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏清晨，打開(kāi)臥室的窗戶，看到一個(gè)冷漠而清新的世界。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。

幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。

“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)?！痹?shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹小Ｔ谀莻€(gè)世界上，無(wú)論白天黑夜，溪流和海洋都是美麗的。

在白天，露珠閃說(shuō)著晶瑩的光芒。花草相互依偎，訴說(shuō)著溫暖。黑夜在朦朧中綻放，卻讓白晝接受感謝。溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。

當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著所有。

自然是純潔的，但一旦有了思想，就不可能是純潔的。《飛鳥(niǎo)集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類的一邊，充滿悲傷和孤獨(dú)。

“我們看錯(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們?！碧└?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。他亦是一個(gè)詩(shī)人。

自由活在遙遠(yuǎn)的彼端，被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨(dú)。不完滿的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖?？v使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。

當(dāng)夏日的氣息漫延到每一個(gè)角落，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，骨頭發(fā)出聲響，聲帶微微隱約顫動(dòng)，開(kāi)始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿過(guò)海洋和森林，尋找自己的歌聲。

他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱者“我愛(ài)你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。

一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)。”

2。不同于村上春樹(shù)在陽(yáng)光下帶著悲傷和猶豫的青春故事，也不同于張愛(ài)玲在壯麗中帶著蒼涼和滄桑的舊愛(ài)故事。泰戈?duì)柕膶?xiě)作是一種獨(dú)特的清新，仿佛自然荒野上的空氣是無(wú)拘無(wú)束的。在陽(yáng)光下，它為我們打開(kāi)了一扇通往天堂的窗戶

——題記

小巧秀氣的淺黃色封面上掠過(guò)一群展翅高飛的群雁，映襯著三個(gè)柔中帶剛的黑字“飛鳥(niǎo)集”（stray birds）——這，便是我桌面上擺在最顯眼位置上的一本書(shū)。而就在昨天，在金海心空靈飄渺的歌聲中，我剛剛讀完了這本泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中，泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀中的青年，因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情；時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽，獨(dú)自在回憶中反思人生；但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客，為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，然后微笑著安靜離開(kāi)。

除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感在于生活，但同時(shí)，它也高于生活。他用對(duì)生命的熱愛(ài)，巧妙地隱藏了一些苦難和黑暗，毫無(wú)保留地把剩下的光明和微笑給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。

在泰戈?duì)栄壑?，世界需要?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。”

另一方面，泰戈?duì)柌蹲降搅撕芏嚓P(guān)于自然的靈感。他說(shuō)，天空的黃昏像一盞燈，微風(fēng)中的樹(shù)葉像思想的碎片，鳥(niǎo)兒的歌聲是大地晨光的回聲，他把自然界的一切都擬人化了。他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。

而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>

……這就是泰戈?duì)?，這就是《飛鳥(niǎo)集》。或許，對(duì)于人類的文明史來(lái)講，《飛鳥(niǎo)集》不過(guò)是滄海一粟而已；然而，我卻只想說(shuō)，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市里，用它蘊(yùn)涵的廣闊無(wú)邊的自然荒野，為我們開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)天堂。

或：當(dāng)飛鳥(niǎo)觸動(dòng)心弦

——讀《飛鳥(niǎo)集》有感

黎芷敏番禺中學(xué)高二(22)

當(dāng)飛鳥(niǎo)觸動(dòng)心弦,我學(xué)會(huì)了愛(ài).

----題記

一次，痛苦、悲傷無(wú)數(shù)次刺痛我的心；一次，想逃離這座喧囂的城市；一次，我以為世界上沒(méi)有愛(ài)。直到有一天，鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)了我的心，擦去了燦爛的火花

《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下.讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o.飛鳥(niǎo)帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛(ài)與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng).

當(dāng)鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)自己是一切愛(ài)的前提

“我受過(guò)苦，我很失望，我經(jīng)歷過(guò)‘死亡’，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界?！闭l(shuí)也沒(méi)有受過(guò)苦，但在失去和痛苦中，泰戈?duì)栠x擇了愛(ài)，愛(ài)他的生命

年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥(niǎo),讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命,一如盛滿了酒的酒杯,"才發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng).當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好.

何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢風(fēng)也沒(méi)動(dòng),幡也沒(méi)動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來(lái)就是一種幸福,何必庸人自擾

當(dāng)鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)別人，是幸福的延續(xù)

我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù),因?yàn)?"樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄.大樹(shù)給了他."我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng),"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣,云朵卻披上了絢麗的衣服.

"我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土,因?yàn)?泥土飽受人侮辱,卻以花朵為回報(bào)."這一切一切都是愛(ài),對(duì)他人的愛(ài).它是那么地?zé)o私,卻又那么地真實(shí).

功名,利祿,似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重,難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī),讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光.正因?yàn)樗娘w鳥(niǎo),我敬佩大樹(shù),歌頌太陽(yáng),認(rèn)同泥土.人與人之間每多一份愛(ài),心與心的距離就近了幾分.

愛(ài)己.而推及愛(ài)人,讓世界充滿愛(ài).我想,到我垂垂老去的某一天,我會(huì)自豪地說(shuō):

"我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)了."

當(dāng)鳥(niǎo)兒敲打我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)這個(gè)世界，那是幸福的最高點(diǎn)

"我熱愛(ài)這個(gè)世界,才生活在這個(gè)世上."博愛(ài)是一種心靈的寄托,有了這樣的精神支柱,"當(dāng)你沒(méi)胃口時(shí)",就不會(huì)抱怨食物.世界是可愛(ài)的,在我們失意時(shí),請(qǐng)別抱怨,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容,試著用心去親吻我們的世界.

泰戈?duì)柕膼?ài)就像海波一樣蕩漾開(kāi)來(lái),遍及全世界."我的思想隨著這些閃亮的綠葉而閃耀著,我的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱;我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán),時(shí)間的墨黑中而感到歡喜."綠葉,陽(yáng)光,生命的萬(wàn)物,為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界;泰戈?duì)柵c飛鳥(niǎo)為我們提醒幸福,歌頌美,我們還有什么理由不愛(ài)生命,不愛(ài)世界

生活的苦惱,沖不掉我對(duì)愛(ài)的追求;城市的喧鬧,淹不去我對(duì)愛(ài)的贊美.歲月的滄桑,或許會(huì)吞噬我的青春,但我心中的愛(ài)永不老.正如《飛鳥(niǎo)集》的結(jié)束語(yǔ):"我相信你的愛(ài)."

"天空沒(méi)有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)."我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo),不求在這里帶來(lái)我的影響,只求用我的愛(ài),留下我成長(zhǎng)的氣息.