童年六年級(jí)作文

童年六年級(jí)作文。

文字是承載人類文明史的工具，也是人類思想的代言人。通過寫作，我們能夠釋放更多的創(chuàng)造力和想象力，從而推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。寫作文需要特別強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)能力和思辨能力。只有通過準(zhǔn)確、清晰的語言表達(dá)和獨(dú)到的思考，我們才能更好地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。因此，寫作文時(shí)，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和思考的深度。這樣，我們的文章才能更具說服力和影響力。同時(shí)，我們應(yīng)該注重寫作的實(shí)用性和可讀性。我們的文章應(yīng)該能夠?yàn)樽x者提供有用的信息和觀點(diǎn)，同時(shí)又能夠引起讀者的興趣。只有這樣，我們的寫作才能夠真正地服務(wù)于人類的精神文明。因此，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，應(yīng)當(dāng)注重結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性。只有這樣，我們的文章才能夠得到讀者的認(rèn)可和贊賞。對(duì)于這篇涉及“童年六年級(jí)作文”的文章，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一些資料，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭ＯＭ軌虺浞掷眠@些資料，寫出一篇精彩的文章！

童年六年級(jí)作文【篇1】

每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年。童年里的趣事就像一顆顆晶瑩的珍珠，將珍藏在我們心靈的最深處，歲月將把它們穿成人生最美的項(xiàng)鏈。

我的童年中就發(fā)生過一件特別有趣的事。小時(shí)候，我與二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨經(jīng)常對(duì)哥哥說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你六年的小學(xué)里學(xué)得怎么樣，就看你這次畢業(yè)考得怎么樣了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的種什么就可以長出什么嗎？

我偷偷地拿了一粒生黃豆，趁老爸不注意，跑下樓去，來到花壇里，挖了一個(gè)小坑，把黃豆種了進(jìn)去。過了幾周，果然長出了一棵小苗。

耶！一號(hào)計(jì)劃成功，追被進(jìn)行第二號(hào)計(jì)劃。我把我的糖果一股腦搬了出來，用了好大的力氣才在花壇里挖了一個(gè)大坑，接著就將糖果全部倒了進(jìn)去?？吹竭@里，你也許就會(huì)問了：“為什么將糖埋進(jìn)土里呢？”原來，自那次“種豆試驗(yàn)”后，我便堅(jiān)定地認(rèn)為：種下什么東西就會(huì)長出什么來。把土填好后，我又捧了幾杯水后才離去。

一周，兩周，三周……我的“糖樹”還是沒有發(fā)芽。于是我將爸爸種花的過程在腦海里回放了一遍，得出了一個(gè)結(jié)論：沒發(fā)芽是我沒有是施肥起的……

一不做二不休，咱說干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了種糖的地方，才放心地走開。

又過了幾周，我實(shí)在想吃糖。心想，不如先挖些“糖種子”吃吧！于是，我我來到花壇，挖了一會(huì)兒，卻只剩下一堆螞蟻和一些糖紙。這回我可不干了，坐在地上大哭起來……爸爸下班后。聽到我斷斷續(xù)續(xù)講了事情的來龍去脈后，哈哈大笑起來。他告訴我：“傻孩子，糖是種不出來的……”

哎，童年的我呦……

童年六年級(jí)作文【篇2】

小時(shí)候，我常和爸爸到西埔爺爺家做客，我最喜歡騎爺爺家的小自行車。

一天，正當(dāng)我玩得高興，這時(shí)，大我一歲的表哥來了。他走到我跟前，傲慢地說道：“車技不錯(cuò)呀！我們來比賽吧？”見他那一副瞧不起人的樣子，我毅然地說道：“哼！比就比，誰怕誰?！?/p>

表哥見我堅(jiān)決的樣子，又說道：“要是我騎到哪，你也能騎到哪，那就算你贏；要是不能的話，就算你輸，怎么樣，敢比嗎？”

表哥以為這樣就能嚇到我。那時(shí)，我常見武俠電視劇，知道如果臨陣退縮，就會(huì)被人家恥笑，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了表哥的挑戰(zhàn)。

表哥先從一個(gè)坡度大約有20度的斜坡快速地騎下來之后，來到我前面，有些輕蔑地說：“敢不敢呢？現(xiàn)在放棄還來得及?！北砀缫詾槲铱吹竭@斜坡會(huì)感到害怕，就會(huì)知難而退?？粗砀缒莿偃谖盏臉幼?，我不服輸，連忙牽起小自行車向上坡走去，正當(dāng)我要騎上去的時(shí)候，突然我的頭腦一片發(fā)暈，“怎么這么高？”手腳也開始顫抖起來，平時(shí)的那些技術(shù)全都施展不出來了?！霸趺崔k呢？干脆認(rèn)輸了吧！”“不行，決不能讓表哥看扁。”對(duì)了，一個(gè)辦法在我的腦海里產(chǎn)生了……

我架好車，走到表哥的跟前，鄭重地說道：“為了讓我的車技不被你學(xué)到，我希望在我下坡的時(shí)候你能閉上眼睛，好嗎？”表哥馬上說道：“誰希罕的技術(shù)，閉就閉?！笨粗砀缒且桓闭J(rèn)真的樣子，我知道的辦法終于奏效了。我趕緊跑到嶺上，說了句：“我要下去了，請(qǐng)表哥閉上眼睛。”見表哥真的閉上眼睛了，我使出了我最拿手的牽車技術(shù)，以最快的速度把車從嶺上牽到坡下。

等表哥睜開雙眼時(shí)，我已經(jīng)安然無恙地把車“騎”下來了。我來到表哥的面前，說了句“怎么樣？服了吧！”表哥有些不大相信，但還是心服口服地說：“哎呀，表弟你可真了不起??！居然從這么大的斜坡下來，還安然無恙，真是厲害??！”

聽到表哥的稱贊，我心高氣傲地說：“表哥，剛才的比賽算什么，像比這更難的路我不知騎過多少回，今后有機(jī)會(huì)，我再給你展示展示。”……

比賽的真相到現(xiàn)在我還沒有告訴表哥，也許他還被我蒙在鼓里?，F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景，我就忍不住發(fā)笑。

童年六年級(jí)作文【篇3】

打開記憶的相冊(cè)，最耀眼的還是那童年的生活。

童年大部分的日子，我是在鄉(xiāng)下度過的。只記得童年的天特別可愛，童年的水特別調(diào)皮，童年的花特別美麗，童年的月特別明亮。

童年的故事里有小草，也有柳條，有蝴蝶還有蟬鳴。童年里，小鳥的歌聲是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。

鄉(xiāng)村四月，大人們“采了蠶桑又插田”，我也學(xué)著大人的樣子，也“傍桑陰學(xué)種瓜”，是那么的認(rèn)真，那么的專注。那天真幼稚的模樣，常讓大人們?nèi)炭〔唤！肮稀弊匀皇菦]有種成，但從那時(shí)起，我似乎一下子明白了媽媽常說的“粒粒皆辛苦”的含義。

記得是夏日的中午，太陽火辣辣的烤著地面。大人們?cè)诩依锒妓缬X了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子們。我跟著那些瘋孩子們頂著“大火球”，還不由得發(fā)出傻乎乎的笑聲，在路上，我們一會(huì)吃“毛毛針”，一會(huì)兒又吃一些亂七八糟的小草，真是不顧死活。哈！終于到了池塘。男孩子們不顧一切地跳進(jìn)水中撈魚（這哪里是撈魚啊，簡直就在那兒瞎撈）。其中一個(gè)男孩子躍出水面，高興地大喊著：“捉住啦！哈！哈！我捉到魚啦！”高興之余，他也沒看看他手里舉得是什么。那哪是什么魚啊，告訴你吧，是一個(gè)破鞋底！女孩子呢，當(dāng)然是愛美的啦！她們鄭在精心挑選著一朵自己認(rèn)為最美的荷花，然后把它摘下，插在頭上（當(dāng)然我也不例外哦！現(xiàn)在想想好害羞哦）。還有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一拋，傻傻的叫喚著：“天女散花！”這時(shí)，已近黃昏，孩子們的手里多了一把荷葉，裝模作樣的打在頭上，走起模特步來。不管大人們用多么大的嗓門兒喊自己回家，也從不理睬，不管時(shí)光流逝地多么飛快，也從不擔(dān)憂，在那時(shí)的心里裝滿的全都是快樂！

童年，是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)，綿長。

童年，是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。

把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕。

我愛這金色的記憶—童年，盡管它充滿著天真，可笑，幼稚。

童年六年級(jí)作文【篇4】

我們學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)》課程，女兒所在的三年級(jí)誦讀的是《論語》，有時(shí)會(huì)覺得三年級(jí)的孩子誦讀《論語》為時(shí)尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法。看來，誦讀國學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時(shí)，經(jīng)典就把自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。

父母之年，不可不知也

班里的孩子整天粘著問我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個(gè)生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。

結(jié)果，昨天吃午飯時(shí)，女兒說：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”

我說：“一定是我們班的學(xué)生讓你問的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我?！?/p>

“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。

“不行，告訴你你就會(huì)告訴我們班學(xué)生?！蔽覉?jiān)持著。

“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過生日呢？”女兒振振有詞。

“哦，什么意思？”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒想到她會(huì)引用《論語》中的話來和我辯解。

“意思是說父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧。”女兒似乎看到了希望。

我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅(jiān)信，誦讀經(jīng)典，一定會(huì)受益無窮。

知之為知之不知為不知

班里有些學(xué)生，對(duì)于所學(xué)知識(shí)，會(huì)了也不吭聲，不會(huì)也不問。所以我一再給他們強(qiáng)調(diào)會(huì)了就是會(huì)了，不會(huì)一定要問老師、問同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時(shí)，給女兒說起這件事，女兒說：“媽媽，“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是說：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說?！?/p>

“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說過了，但是有時(shí)候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知?！?/p>

經(jīng)典是生活的寶典，來自于生活，需要在生活中運(yùn)用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤她美好的童年！

童年六年級(jí)作文【篇5】

在蔚藍(lán)的天空中，每一片云朵都是我們兒時(shí)的美好回憶，每一片云都有自己的名字，有開心的，也有悲傷的，雖然不一樣的事情發(fā)生在我們的身上，也有一些使我有些模糊，記不起來，可是有一件事情讓我久久難忘。

每當(dāng)想起我5歲時(shí)的那件事情，總令我笑得有點(diǎn)“不正?！保瑫r(shí)而大笑，又時(shí)而苦笑。

在一個(gè)晚上，我們一家人出去溜著，半路上我看到一輛自行車倒在了地上，我上前去把車子立了起來，因?yàn)槲伊庑?，長的小，車子推起了一半又倒下了，這時(shí)，媽媽連忙幫我，幫我一起扶起了自行車。媽媽夸我是好孩子，給我了一塊口香糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，回到家中，我連忙剝開皮把口香糖吃掉，嚼了半天，口渴了，我起來拿水喝，就是這拿水喝，意想不到的事情發(fā)生了。[作文5000網(wǎng) WwW.zW5000.CoM]

“咕咚”！我喝下了水，嘴里的口香糖也隨著掉進(jìn)了肚里，我知道大事不妙，連忙哭咧咧的招呼爸爸媽媽過來，我急得直蹦，一邊哭，一邊兩只腳還在地上跳來跳去。爸爸對(duì)我說：“沒關(guān)系的?！蔽业目蘼暃]有停下來，在父母的百般哄勸下，爸爸又說：“沒事，一會(huì)去大便就好了，不許哭了，去休息吧。”還是爸爸的這句話起了作用，聽完，我飛快的跑回了臥室，躺在床上不知不覺睡著了。

第二天是周末，我起床后在廁所里蹲了接近1個(gè)小時(shí)了，我努力的想把昨天吃掉的'口香糖便出來，但是怎么也沒有便出，沒辦法，媽媽還是很擔(dān)心，陪我去了醫(yī)院，快到醫(yī)院了，我突然覺得肚子餓得難受，媽媽帶我先去吃早飯，吃完飯后，我的肚子里面就好像長了蟲子似的，陣陣做痛，我飛快的沖進(jìn)廁所，忽然，我的肚子不疼了，穿上褲子，只見馬桶里有一塊白色的東西，正是我肚子里作怪的口香糖，我高興極了，又急忙沖出廁所，告訴了媽媽。

在回家的路上，媽媽還時(shí)不時(shí)的教訓(xùn)我：“孩子，你可把我們給嚇壞了，做事情不要急的，特別是嘴急，這要是有什么事情可怎么辦呀？”我聽者媽媽的嘮叨，沒有敢說什么，我也有些后怕的，我心里默默的想，以后可要注意的了，如果不改，會(huì)釀成大禍的呀！

童年六年級(jí)作文【篇6】

“心里初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念完，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年。”哼著歌才知道流逝的光陰不會(huì)回來，我生待明日，明日何其多。時(shí)間悄然無息的溜走，總是給你一個(gè)無法挽回的余地。

小學(xué)的生活多么令人向往，但它卻和長江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛的小學(xué)說再見，離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過美好的童年。

樹下的游戲伴我走過太多路，會(huì)心的笑容映在我心中；樹下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤著我成長；樹下的綠蔭伴我看過太多的藍(lán)天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走，但刻骨銘心。

我和伙伴們的友誼天長地久，小學(xué)生活已隨夕陽吻住了山峰，快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限，風(fēng)雨無阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來，無論相隔多遙遠(yuǎn)，昔日相輔相成的日子銘記于心?！盀t瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻云開見灼日，苦盡甘來又一春，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，勸君樂觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來終有日，功成名就錦衣還?！睘榱四芸忌弦粋€(gè)好的中學(xué)，我們與汗水一起度過了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。

夕陽千變?nèi)f化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下，更希望我們功成名就，將來為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子，融入知識(shí)里伴我走過一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來的??！可知師辛是為誰，待伴成名報(bào)國家，老師那耀眼的光芒普照大地，對(duì)老師來說能做一回太陽無比榮耀。

小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬，寫滿了我對(duì)童年的熱愛。

擴(kuò)展閱讀

童年六年級(jí)作文七篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“童年六年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

童年六年級(jí)作文【篇1】

我的童年時(shí)光，在歡聲笑語中緩緩流淌。曾經(jīng)，我做過許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的.是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過于五歲時(shí)抓到螳螂又得而復(fù)失的那件趣事了。

記得那天清晨，太陽才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬道耀眼的金光，萬物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽著螽斯在草叢中振翅長鳴。年幼的我自然經(jīng)不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅(qū)車去了一個(gè)不知名的山間。

山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的小昆蟲。我從小酷愛昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂得像要飛起來。我們快步爬上山，山上的風(fēng)景很美，各種不知名的花兒草兒爭奇斗艷。我扒開草叢仔細(xì)地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負(fù)有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒有一點(diǎn)兒聲響。螳螂似乎發(fā)現(xiàn)了我，舔著他那細(xì)長的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對(duì)它來了個(gè)突然襲擊。螳螂來不及躲避，猛地向我發(fā)起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來！這時(shí)，意想不到的事又發(fā)生了，一陣大風(fēng)改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費(fèi)吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進(jìn)了袋中。真是虛驚一場，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會(huì)血肉模糊的呀！

捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螳螂，見它一動(dòng)不動(dòng)地掛在袋子里，隱隱有些擔(dān)心：“它是不是太熱了？它會(huì)不會(huì)熱死??？”這樣擔(dān)心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風(fēng)拂面而來，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風(fēng)拂過我的臉，撫摸著我的頭發(fā)。過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)螳螂不見了，袋子里空空如也，它一定是被風(fēng)吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。

童年飛快地流逝，我漸漸長大了，再也不會(huì)干出讓螳螂吹涼風(fēng)的傻事了。可我永遠(yuǎn)也忘不了，有趣的童年中，有過這么一件讓人憶及莞爾的趣事。

童年六年級(jí)作文【篇2】

我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會(huì)去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，看到我走近魚缸，它們就會(huì)游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會(huì)熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進(jìn)缸里?？粗~兒歡快地?fù)屖车拿?，我感受好極了。

說起來喂魚，我不由想起童年時(shí)闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進(jìn)家門，看到客廳里多了一個(gè)大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動(dòng)著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說：吃。不吃會(huì)餓死的。爸爸抓過一個(gè)裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進(jìn)了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點(diǎn)就不會(huì)餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進(jìn)了魚缸?？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：魚兒怎么會(huì)死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時(shí)定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會(huì)了換水、喂飼料了。

這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。

童年六年級(jí)作文【篇3】

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，收音機(jī)里又傳出了熟悉的歌曲《童年》，爸爸的口哨聲附和著音樂，讓我很好奇，我爸爸的童年是什么樣的呢？

童年之艱苦歲月

“我的童年與你的童年相差了三十年呢！”爸爸摸著我的頭說：“在我小的時(shí)候，家里很窮，吃不上白米飯，只好用玉米渣煮粥喝，有時(shí)還要吃大麥飯，飯桌上的菜大多是自己種的`蔬菜，很少有肉，如果哪天桌上有我自己釣上的魚、蝦，那可是很豐盛了，就像過節(jié)一樣?！蔽蚁耄含F(xiàn)在，我想吃什么就可以吃什么，有時(shí)還是滿桌子的魚、肉。條件多好啊。我拍拍爸爸的背，幽默地對(duì)爸爸說：“爸爸，你是不是因?yàn)槌圆簧虾貌瞬诺轿覀兗襾淼?？?/p>

童年之苦中有樂

“我們當(dāng)時(shí)雖然窮，但玩的東西可不少：捉迷藏、搗鳥蛋、抓魚、捕知了。我來給你講講我們夏天捕知了的故事吧。”我立刻瞪大眼睛，等待爸爸給我講捉知了的故事?！拔覀?cè)诳壑说拇涌谏险成弦粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)，這可是我們的秘密武器，然后大家到樹上去找知了，看誰的眼尖?！卑职滞屏送莆业难坨R說：“那時(shí)，我們可不戴眼鏡呢！”我尷尬地笑了笑。爸爸接著說：“找到知了后，用網(wǎng)一下子扣上去，知了就會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇而飛起，結(jié)果撞到蜘蛛網(wǎng)上，被粘住。然后，我們會(huì)把被抓知了的翅膀剪去，使它飛不起來，只能在地上爬來爬去的，十分好玩?！薄鞍?？是不是有點(diǎn)小殘忍啊，不過好像是挺好玩的?！薄拔椰F(xiàn)在放暑假了，一天到晚在家里，除了看電視看書就是玩電腦了，真是無聊極了！”我嘆了口氣。

童年之勤奮學(xué)習(xí)

“爸爸，你小時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣？”面對(duì)小時(shí)候如此頑皮的爸爸，我問道。“哈哈，那你可要為你爸爸感到驕傲了，我的學(xué)習(xí)，那可是杠杠的?！蔽矣謫柕溃骸鞍职郑銈円矔?huì)默寫生字嗎？”“那肯定是要的，學(xué)校里天天都要默寫的。而且默寫錯(cuò)了就要罰抄100遍，當(dāng)時(shí)還沒錢買本子，我們就在舊的日歷后面進(jìn)行抄寫。而且，那時(shí)的課外書很少，一本小人書要爭著看，看爛了還要搶著看?！?/p>

沒想到，相隔三十年，生活地變化竟那么巨大。不知三十年后的我，會(huì)和我的孩子說些什么童年趣事呢？

童年六年級(jí)作文【篇4】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽，開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問爸爸：“到了沒！到了沒??？”可爸爸老是說“哪有這么快啊！”弄得我問了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來，在笑聲中我不知不覺的睡著了。

后來我聽爸爸說：“快起來，到了?！蔽也疟犻_眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說地叫起來，“哇！太爽了！”我跑來跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過得飛快，我只好依依不舍的離開了。

童年六年級(jí)作文【篇5】

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量，斷了，把我摔了個(gè)四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí)，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會(huì)兒露出圓腦袋，一會(huì)兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

童年六年級(jí)作文【篇6】

一個(gè)夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結(jié)束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)?。不?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠(yuǎn)，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個(gè)音樂的演奏者；身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長里短，臉上的細(xì)紋也都尚淺。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過的。孩子們吃飽喝足，閑來無事，一個(gè)個(gè)赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長時(shí)間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在大門的門廊里度過的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個(gè)舒服的姿勢躺下，把收音機(jī)的聲音擰到最大，時(shí)間便在這收音機(jī)的音樂中消逝。涼爽的微風(fēng)拂過臉龐，收音機(jī)的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的`夜晚睡著了。

童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。

童年六年級(jí)作文【篇7】

在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。

那時(shí)候我才六歲，知識(shí)并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語，我全都相信。

有一次，我在家玩，忽然傳來了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來是我的叔叔。叔叔進(jìn)來后，嚇我說：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會(huì)出來，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來，它就被嚇跑了?！蔽覇枺骸肮硎鞘裁囱剑贸詥?？”叔叔說，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會(huì)吃很多人的。有了這個(gè)幼稚的想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個(gè)學(xué)過的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計(jì)劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過了一會(huì)兒，沒什么動(dòng)靜，我心里又想，怎么鬼還不出來呢？突然前面“刷—刷—地響起來，難道是鬼出來了，我定神一看，原來是風(fēng)把樹枝吹響了?！蔽覅挓┝耍?yàn)楣磉€沒出來，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過來問我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說：“那是叔叔說謊的，世界上根本沒有鬼，”

從此，我明白了一個(gè)要“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒有鬼。

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文五篇

作品是顯現(xiàn)出作者情感和思維思路的文學(xué)靈感，生活中的故事和情感能夠引發(fā)作文的靈感和思考。作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？我在這里為大家介紹一篇有關(guān)“童年的夢(mèng)六年級(jí)作文”的文章，以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出判斷！

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文 篇1

抽屜里那一盒五顏六色的橡皮，成了我永遠(yuǎn)回不去的記憶。題記

每一塊橡皮都像一部影片，在你腦海中緩緩放映

這一小袋動(dòng)物的，一個(gè)個(gè)栩栩如生，因?yàn)橥庥^美，沒舍得用。想來想去，又回到了那段記憶里。

那，是個(gè)艷陽天，是我與她初識(shí)的一天。背著粉色小書包，朝對(duì)面那個(gè)熱情似火的小姑娘吐了吐舌，羞澀地笑笑，手拉手著手，一齊向教室歡快地走去。課上，打開新買的文具盒，橡皮卻失了蹤影，下節(jié)考試，這該怎么辦？她從前面轉(zhuǎn)過來，遞給我兩塊橡皮，像個(gè)大姐姐一般對(duì)我說：“一冉，這個(gè)借你，這個(gè)小綿羊的送你，是我爸爸從廣州帶回來的，以后要記得帶。”這橡皮小小的，還帶著手溫，她一定很珍惜吧。

那個(gè)時(shí)候的我見到橡皮如三歲小孩見到棒棒糖一般開心，仿佛能治愈心中深深淺淺的傷口。

當(dāng)年的我，對(duì)橡皮情有獨(dú)鐘，經(jīng)過大大小小的文具店總要進(jìn)去看看有沒有自己心動(dòng)的橡皮，帶到學(xué)校里去，多耀眼，像一個(gè)萬眾矚目的明星，大家都爭先恐后的往這兒擠。

橡皮，見證了我童年的歡樂友誼，見證了我成長道路上的許許多多有趣的，精彩的，難過的，開心的事。

也許，我的童年有多少塊橡皮，就會(huì)有多少甜甜的回憶吧。

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文 篇2

美好的童年已經(jīng)成為過去。但每當(dāng)打開衣櫥，那一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。

每人小的時(shí)候，都有自己鐘愛的東西。比如我：小時(shí)候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍(lán)的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢(mèng)想。

回想小時(shí)候，我只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。

一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂。看那星星，可愛的七個(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢(mèng)幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來自]加皇宮里的舞會(huì)嗎？”待我醒來，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。

如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢(mèng)幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識(shí)海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。

當(dāng)我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會(huì)小心的將你珍藏。

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的小樂園都會(huì)在那個(gè)地方玩的很舒適，開心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。

我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團(tuán)結(jié)友愛，有什么好吃的，好玩的都會(huì)拿出來分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆?，我們一樓就有一個(gè)非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個(gè)停車場，但大人的車都會(huì)停在外面，不會(huì)耽誤孩子晚上，也不會(huì)磕磕碰碰了。

現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這個(gè)小樂園著實(shí)有的冷清，但是在傍晚還是會(huì)有小孩子出來運(yùn)動(dòng)，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會(huì)玩上一整天，有時(shí)候大人都拿我們沒辦法。

我在我們這群人中算是“孩子王”了，因?yàn)槲夷昙o(jì)最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會(huì)習(xí)慣性的往陽臺(tái)望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會(huì)放下一天學(xué)習(xí)的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語。

但我們也沒有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹，會(huì)掉葉子，我就會(huì)帶著我的小分隊(duì)，拿上各家的掃把，開始干清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動(dòng)。

在夏天，我們放暑假我就會(huì)在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會(huì)在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來沒吵過架，那是因?yàn)槲覀兲珗F(tuán)結(jié)友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時(shí)我也玩得樂在其中。

這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過后，到放假時(shí)，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文 篇4

夏天來了，太陽火辣辣的，大地被曬得快冒煙了。

我們常常會(huì)在假日來到海邊，一陣含著咸味的風(fēng)迎面而來。我換上泳衣，腳踩在被曬得滾燙的沙子上，愜意地躺下來，用泥沙把自己一點(diǎn)一點(diǎn)埋起來，變成一個(gè)泥人。其他人走過都看著我，一個(gè)小妹妹盯著我手舞足蹈，又哈哈大笑，對(duì)她媽媽說：“媽媽，媽媽，快看！一個(gè)“泥人”。一個(gè)大人看著我，忍不住“撲哧”一聲笑出來，忙拉著小妹妹走了，小妹妹還回頭看我，以至于撞到人了。

把沙子撥開，坐在淺灘上，浪花輕輕搔著我的腳丫，又唱著嘩啦啦的歌退下，又像一群淘氣的小家伙嬉戲著跳上沙灘，我被逗得捧腹大笑。套上救生圈，戴上游泳鏡，慢慢往下走，漫到了胸口，溫柔地為我按摩。瞧，大海在陽光下像鍍了一層金，海水晶瑩得似一塊剔透的藍(lán)鉆石。潑出來的水珠，在陽光的'照耀下竟是如此美麗！一顆璀璨的珍珠在跳動(dòng)，真想用一根細(xì)細(xì)的線把他們穿起來。躺在游泳圈上，隨波飄動(dòng)。天是那么藍(lán)，幾只白鷗在飛。晃悠悠，閉上眼睛，一個(gè)大波浪卷過來，一刮，險(xiǎn)些被掀下來。刮著刮著，竟被刮到了岸邊。

媽媽告訴我，大海是一位寬容的母親，讓頑皮的浪花孩子隨意戲耍；大海也是一位深邃的老者，告訴我人生的哲理。

夏天帶著烈日和炎熱，狂熱地走了；冬天帶著寒冷和狂風(fēng)，冷酷地來了。

“冬天為什么不游泳呀？”，我很好奇。

爸爸耐心地回答我，冬天冷，去游泳會(huì)感冒的。

我幼稚的心靈中卻充滿了許多稀奇古怪的想法，我反駁道：“不，爸爸，海整個(gè)夏天都在忙，太累了。它現(xiàn)在要休息，要冬眠哪?！?/p>

爸爸摸著我的頭，說：“也許吧?！?/p>

春天又要過完了，夏天馬上就要來了。我不停地圍著媽媽問：“去游泳了嗎？要去了嗎？”媽媽總是點(diǎn)著我都，說：“問問問問，總是問，你這丫頭！”可是又過了一天，我又纏著媽媽問，媽媽又不耐煩地回答。大海，是我童年的一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。。。。。。

我默默地想，慢慢地寫。大海把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛。我仿佛又看見湛藍(lán)的大海在悠啊悠，悠出聲聲清脆的童年歌唱。

童年的夢(mèng)六年級(jí)作文 篇5

童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情

那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！

一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。

拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：別著急，過兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了?，F(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。

可誰知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。

唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母們就常常的開導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過來了！現(xiàn)在我知道了：堅(jiān)持就等于勝利的這句話的含義，還有機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人。這時(shí)，我所得的表揚(yáng)聲也越來越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長生少年A組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。

六年級(jí)童年作文范例十三篇

中文作文是實(shí)現(xiàn)中文創(chuàng)新的重要方式，通過寫作我們可以找到自己的方向并背負(fù)起自己的使命。今天編輯為大家精選了一篇文章主題是“中文寫作的重要性”。學(xué)習(xí)過程中參考閱讀是很重要的一環(huán)，歡迎大家參考本篇文章！

六年級(jí)童年作文 篇1

小時(shí)候我生活在奶奶家，奶奶的房子很古老，連防盜門都沒有，房子里面很陳舊。那是一九八零年的房子。小偷經(jīng)常來光顧奶奶家，每次夜里我們?cè)谝黄鹆奶?，小偷總是?huì)輕輕悄悄地進(jìn)來偷自行車，爺爺很謹(jǐn)慎，大叫一聲：“有小偷”。把小偷嚇跑，不然現(xiàn)在已經(jīng)被偷多少輛自行車了。

奶奶，家的蟑螂很多，半夜里它們總是會(huì)出來偷吃的。我總是早早的睡覺。到了半夜，爺爺就叫我一起打蟑螂，我和爺爺拿著“蒼蠅拍”靜靜地等待蟑螂的出現(xiàn)。不一會(huì)兒就會(huì)竄出好幾只蟑螂，我和爺爺總是比賽打蟑螂。一天夜里總會(huì)有十幾只蟑螂，我把它們打死放在水盆了，仿佛它們?cè)谒镉斡尽５诙煸绯?，我就把它們倒掉喂螞蟻?/p>

童年生活多么美好?？涩F(xiàn)在，我不會(huì)無聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奧特曼打怪獸”。是誰偷走了我童年的快樂?是時(shí)光的變遷，是歲月的流逝。

六年級(jí)童年作文 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽，開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問爸爸：“到了沒！到了沒！？”可爸爸老是說“哪有這么快?。　迸梦覇柫藥状?，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來，在笑聲中我不知不覺的睡著了。

后來我聽爸爸說：“快起來，到了?！蔽也疟犻_眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說地叫起來，“哇！太爽了！”我跑來跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過得飛快，我只好依依不舍的離開了。

六年級(jí)童年作文 篇3

在我成長的過程中，有許多有趣的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來覺得十分好笑。

記得我在三歲的時(shí)候，剛剛上幼兒園。那段時(shí)間我最愿意干的事就是學(xué)大人樣子干點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槊看味伎梢缘玫酱笕说谋頁P(yáng)。說我干活也不過是拿著抹布在桌子上亂擦，有時(shí)會(huì)把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄，有時(shí)到把地上的灰塵都揚(yáng)起來。但每當(dāng)我干完這些活，大人們總會(huì)夸我說：“真是愛勞動(dòng)的好孩子！”那時(shí)侯，爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說：“去幫爺爺把報(bào)紙和眼鏡遞過來?！蹦棠桃步形艺f：“把那杯茶水給奶奶端過來。”我歡快地在屋里跑來跑去幫著拿東西，像個(gè)小大人一樣。當(dāng)我把東西送給爺爺奶奶時(shí)，爺爺總會(huì)笑瞇瞇夸我一句：“不錯(cuò)，真是比狗強(qiáng)！”聽了這句話，我想：“啊，比狗強(qiáng)！狗是看門防小偷本領(lǐng)很大的，而我比它還厲害呢！”那時(shí)我覺得這是大人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)了。

不久，我們家里來了客人?？腿藙傔M(jìn)門，我便拉著客人坐在客廳的沙發(fā)上，然后我就學(xué)著媽媽的樣子一手拿水壺，一手端著水杯倒水。這時(shí)媽媽就急忙跑過來接過我手里水壺說：“這孩子，總想干做不了的事?！蔽也环獾恼f：“我能做好?！笨腿诵χ嗣业念^：“這孩子真招人喜歡。”聽到這夸獎(jiǎng)的話，我馬上跑進(jìn)屋里，拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來。讀完字卡，客人微笑著把我拉到身旁，不斷對(duì)我媽媽說：“這孩子長大一定有出息?！蔽以俅温牭娇洫?jiǎng)的話，便得意的說：“才不是呢，我長大了比狗強(qiáng)！”剛說完，只聽“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片，我也跟著大家笑起來。

隨著年齡的增長我終于知道了，“”只是大人哄小孩的一句話，做人的標(biāo)準(zhǔn)怎么只能“比狗強(qiáng)”呢？每當(dāng)我想起童年這件事，總會(huì)忍不住笑起來。

六年級(jí)童年作文 篇4

偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時(shí)候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生，這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。

我的童年趣事也起于雞蛋。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我們的品德課講了個(gè)關(guān)于保護(hù)雞蛋的主題。本來只是為了讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)愛，而當(dāng)時(shí)的我還不懂，只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個(gè)最大的雞蛋，悄悄地放進(jìn)書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去，到學(xué)校放書包是輕輕地放，輕輕地拿，保護(hù)了天竟然完好無損。

晚上睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生，我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩，雞蛋黃落在床上。我嚇壞了，趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn)，我丟到了柜子上、桌子上、窗子上，現(xiàn)場片狼籍。媽媽趕忙過來，發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事，我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑，笑了好會(huì)才停下來說：“小雞出來了嗎？”。我愣了愣也跟著笑了起來。

我的童年趣事好玩嗎？但這只是我童年趣事的小部分。

六年級(jí)童年作文 篇5

童年，是美好的，童年的件件趣事令我難忘。

小時(shí)候，我最害怕的動(dòng)物莫過于蛇了，而家里比我大幾歲的哥哥偏偏最愛玩蛇。

那一年的夏天，我們兄弟倆回老家看望爺爺、奶奶。一天，哥哥帶我到一個(gè)小池塘邊玩。突然，我看到了一條小蛇在水里，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇得我腿發(fā)抖了。這時(shí)，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬不可讓蛇數(shù)清；第二，用舌頭嚇唬蛇，讓它感到不安全而逃走。我想到這些，亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時(shí)我才敢喊：“蛇！哥哥快來！”蛇一眨眼就不見了，這時(shí)我的心才逐漸安靜下來。回到家，奶奶一本正經(jīng)地說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我亂蓬蓬的頭發(fā)當(dāng)雞窩了！

還有一次，我學(xué)農(nóng)村的老爺爺趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足地舉著鞭子，心想，豬如果想跑，本少爺?shù)谋拮涌绅埐涣怂?！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計(jì)劃落空了，手又癢的'很，我無事生非地朝豬抽過去。老母豬沒抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲叫出來。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來，嚇得我丟下鞭子，撒腿向屋里跑去，邊跑邊拼命地喊：“爺爺！”爺爺急忙從屋里跑出來，看到我那狼狽樣，笑著說：“孫子，是你趕豬還是豬趕你??？”我又怕又羞，躲到媽媽身后去了。

……

童年，早已逝去；童趣，讓我回味無窮。

六年級(jí)童年作文 篇6

童年的事在我心中起伏，使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的時(shí)候，發(fā)生了一件極其有趣的事情。

那是一個(gè)星期天的上午，媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車，就看見一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我便蹲在一邊看，“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

忽然，一只雞蛋顫動(dòng)起來，我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看，蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫，原來是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞，從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來，小雞出殼時(shí)，半身在殼內(nèi)，半身在殼外，我想他們多難受??！我?guī)退麄兘由桑?/p>

我連忙搬來一個(gè)小板凳在雞窩前坐下，我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起，把殼輕輕磕破剝開，一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了，它“吱吱”地叫著，好像在“感謝”我?guī)退?！正?dāng)我要?jiǎng)兊诙€(gè)時(shí)，找食的母雞回來了，它豎起全身的羽毛直沖向我過來，還啄了我，我也叫了起來。

媽媽聽見了，急忙從屋里跑出來，問我怎么了，我便把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了又氣又笑，告訴我說：“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的，你幫它們提前出殼，它們會(huì)死的?！?/p>

后來，事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話，我傷心極了。

六年級(jí)童年作文 篇7

童年是歡樂的，又是無忌和無知的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我童年時(shí)發(fā)生的一件傻事。

小時(shí)候，奶奶給我買了四條小金魚。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子，我高興極了，每天為它們換水，為它們喂食。

有一次，我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子，尾巴還一上一下地翹起和放下?？粗鼈兲鴦?dòng)的樣子，我非常高興，就把這事告訴了我的鄰居伙伴，讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。

于是我們商定在下午進(jìn)行正式地比賽。我們各自拿出自己認(rèn)為的小金魚，然后我們簡單地制定了比賽的規(guī)則，如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)我們比賽完畢后，我們把各自的魚放回水中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了，我看了看對(duì)方的魚也不動(dòng)了。于是我哭著跑去問問奶奶：“這魚怎么不動(dòng)了？”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說：“我們?nèi)祟愲x不開空氣，離開了空氣我們?nèi)祟惢畈涣?；水就是魚的空氣啊，它離開了水也活不了！”啊，我可憐的小金魚！

童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑，但是童年的天真又讓我們通過無知的方式獲得了知識(shí)！

我懷念我的小金魚，更懷念我的童年——幼稚的童年！

六年級(jí)童年作文 篇8

時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級(jí)了?；厥淄?，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。

奶奶家的后門前有一條小溪，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多，有小鯽魚，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。

吃過飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進(jìn)溪中，生怕驚動(dòng)嚇跑了小魚；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會(huì)，大家才紛紛拿出了裝備，開始捕魚。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個(gè)水底世界，好一條小鯽魚，看它在水里游來游去……我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，它居然慢慢向我游了過來，當(dāng)它游到我身邊時(shí)，我一把抓過去，抓到了它的小尾巴，可這魚兒滑溜溜的，沒等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了。看來，還得用籃子來舀啊。這次，我看到了兩條魚游在一起，眼疾手快的一個(gè)籃子扣下去，真的就把這兩條魚給撈出來了，然后爬上岸放進(jìn)溪邊的小桶里……我看雷雷，他專門捉躲在石頭里的魚，指揮著小胖搬這個(gè)石頭、搬那個(gè)石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚，這個(gè)方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后，大家上岸曬曬太陽，比比誰捉的魚大，都滿意地帶著工具和魚兒回家了。回到家里，我還得意跟爸爸媽媽說：“晚上把魚也燒進(jìn)去哦！”

可惜，這條小溪的污染越來越嚴(yán)重了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識(shí)，把小溪重新治理好，讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。

六年級(jí)童年作文 篇9

童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。

在中班時(shí)我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風(fēng)，終于可以體驗(yàn)威風(fēng)一下了！心里想的容易。做起來難，我學(xué)著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結(jié)果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動(dòng)我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對(duì)呀，可以試試！于是就學(xué)著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點(diǎn)沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個(gè)不停，我在空地上躺了下來?，F(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的.小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個(gè)“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個(gè)樹懶，然而因體力不支，（和我的下場一樣）摔了個(gè)死跟頭，我一邊笑一邊伸了個(gè)懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易?。?/p>

童年總會(huì)給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會(huì)感到一種說不出的快樂與童趣。

六年級(jí)童年作文 篇10

每個(gè)人都有自己難忘的童年，童年是美好的，童年是快樂的，童年是充滿樂趣的，我也有我自己的童年，它是那么純真、有趣、讓我久久不能忘懷。

記得我六、七歲那年，和我的姐姐一起到公園玩，在公園的門口有許多打氣球的人，見他們玩得挺有意思我也想試一試，于是我問擺攤的叔叔“打氣球要多少錢？”叔叔說：“打中一個(gè)不要錢，打不中一個(gè)五角錢。”其實(shí)我根本沒有仔細(xì)聽，只聽見五角這兩個(gè)字，我摸了摸口袋還有五角錢，這下我可以安心了，馬上坐下來打氣球，每當(dāng)我打中一個(gè)姐姐都會(huì)大叫：“好棒呀！”身邊的叔叔也高興的喊著。我越打越興奮，幾乎忘了時(shí)間，不知過了多久，我放下手中的槍不打了，問叔叔：“多少錢？”叔叔說五元錢，我愣了一下，馬上又回過神來，5元？有沒有搞錯(cuò)?。课掖蟪砸惑@。接著我慢吞吞的拿出口袋中的五角錢，尷尬地說：“叔叔，我只有五角錢?！蔽乙詾槭迨鍟?huì)大怒，而他并沒有責(zé)怪我只是說：“沒關(guān)系，只要以后記得帶夠錢就行了?！蔽也缓靡馑嫉恼f了聲謝謝就回家了?；氐郊依?，我把事情的經(jīng)過一五一十地和媽媽講了，媽媽笑著說：“傻孩子，以后可別這樣了?！?/p>

時(shí)間在流逝，童年再也不會(huì)回來了，童年時(shí)的趣事那么可愛、天真，童年的一分一秒都是珍貴的，只要把握好今天，我相信明天我們會(huì)創(chuàng)造出更美麗的太陽。

六年級(jí)童年作文 篇11

一個(gè)炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來到了釣魚地點(diǎn)——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚了！只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪，像披著婚紗的新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚兒躍出水面，發(fā)出清脆的響聲。過了好一會(huì)兒，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是魚兒經(jīng)不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚，激動(dòng)地大聲喊道：“有魚啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點(diǎn)：“噓！別說話！看我的！”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿，向上一擺，魚被拖出了水面，我有點(diǎn)失望，太小了！但是我想到了一個(gè)自我安慰的`借口：魚越小越好吃！

六年級(jí)童年作文 篇12

童年是多么的`美好，童年的日子是多么讓人難忘。真想回到從前的時(shí)候。

那時(shí)候，爸爸的生活不富裕，每天早上太陽還沒有出來的時(shí)候就已經(jīng)去干活了，每天頂著太陽在田里插秧，抓田螺，之后還讓陪著爺爺一起劃著船去昨天放網(wǎng)的地方捕魚，一天下來，常常汗流浹背、腰酸背痛，干完了這些活，爸爸才有了自己的時(shí)間。

爸爸拿起一根稻草，蹦著跳著就去找自己的小伙伴們一起去小河里游泳抓魚，每到了河邊脫下衣服就往河里跳，跳入水中水清清涼涼的，很舒服，游著泳看著水中魚的一舉一動(dòng)，之后趁機(jī)一把把魚給抓住，魚活潑地從手中跳了出來，又逃走了。

游完泳之后，爸爸開始和其他的朋友一起來玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸這次精心準(zhǔn)備把草堆擺成一排，之后同伴來找他了，他看左邊有動(dòng)靜就往右邊走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴沒有看到爸爸就已經(jīng)走了，爸爸見同伴沒有看到自己就又躲回了里面。同伴們見找不到爸爸就各自回家了，直到黃昏時(shí)才有人看見爸爸，原來他在草堆里面睡著了。他睡得那么香，嘴邊還流著口水呢！

想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！

六年級(jí)童年作文 篇13

“春游啰!”小小的我歡呼著。

小孩子最喜歡春天了，不為別的，因?yàn)槟艽河螁h。

草地上、花叢中都有我們的身影。

男孩子打滾。

女孩子編花。

各有各的玩法，但只要是在春陽下的孩子就一定是快樂的。

在草地上奔跑，放著風(fēng)箏。笑聲傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。笑容一直掛在臉上，從沒消失過。一張張笑臉就這樣留在了童年的相冊(cè)中。

童年就是春天。

夏天到了，我和媽媽走在馬路上。

我小小的眼睛一下子掃描到了雪糕店。

“媽媽，我要吃雪糕?！蔽覔u著媽媽的手。說著，還指了指小店。

“一定要買喲！”看著媽媽猶豫的神情，我又加了幾個(gè)字。

看著我真誠的目光，媽媽答應(yīng)了。

一路上，不停地添著，想從中攝取一絲涼爽，可一點(diǎn)用也沒有，豆大的汗還是往下流。

吃完了，我不像別人那樣扔掉，而是放在嘴里。直到?jīng)]了味才依依不舍地扔掉。扔掉后總是乞求媽媽再買一根，可沒有一次同意。

小小的雪糕充滿了夏日的童趣。

我最愛春天，我喜歡夏天。童年的四季，歡樂無比！

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇1

今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉?，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

過了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個(gè)活動(dòng)，通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

接著，我又向投飛鏢的.地方飛奔過去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。

然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。

這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇2

“啦啦啦！啦啦啦！六一真快活啊，真快活！”我一到學(xué)校就聽到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲，還手舞足蹈的?？吹竭@里，你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧！

學(xué)校里真是熱鬧極了！細(xì)雨霏霏，大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來了，年輕的外婆、奶奶來了，還有漂亮的姐姐也來了。

為了歡度節(jié)日，學(xué)校組織了兩項(xiàng)活動(dòng)：安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動(dòng)據(jù)說在各個(gè)班里進(jìn)行一次安全小測試，一班是交通安全，二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利，每道安全測試題都能回答，獲得了許多可以兌換美食的章。

作為一個(gè)資深吃貨，接下來的享美食活動(dòng)就是我的地盤了，想想就讓我有點(diǎn)迫不及待。每個(gè)教室都是美食的天堂，我們班有：木糠杯，雞腿雞翅，小龍蝦……還有專門為今天做的一個(gè)超級(jí)大蛋糕，我都數(shù)不過來了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤，里面有玉米壽司，蝦仁壽司等等，我剛把壽司放桌上就圍上來一大群同學(xué)，把壽司一掃而光了，嗚嗚嗚……一個(gè)也沒吃到。不過我也從同桌那搶到了我最愛的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受，真的很美味！大朋友們也不甘落后！

?。『蔑栄?！我們挺著“大肚子”開心極了！

這真是一個(gè)難忘的，開心的六一！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽，更謝謝為我們安全“費(fèi)盡心機(jī)”的學(xué)校老師，特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護(hù)著我們的班主任老師！

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇3

清晨的陽光總是美好的，而六月一日的早晨更是美好的，因?yàn)槟鞘俏覀儍和墓?jié)日。在這一年一度的日子里，我和爸爸媽媽來到五彩河游玩。

一路上，燦爛的陽光穿過車窗射進(jìn)來，使人掙不開眼，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空好像被洗過的鏡子，清澈。透明。我坐在窗戶邊，看著窗外的景色，綠樹成蔭，鮮花遍地。

目的地到了，首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布，有的沉在水底，有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭，有的像亭亭玉立的少女，還有的像奔跑的小孩……相傳，這些彩石是女媧煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來的，充滿了神奇。清澈見底的五彩河，倒映著大山。綠樹?；ǘ?。我把手伸進(jìn)水里，透心涼的感覺，水里還有一些小魚，小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時(shí)，它們就已經(jīng)像離弦的箭一樣游走了，一眨眼，就不見蹤影。走在小路上，一陣微風(fēng)吹來，花香味也隨著飄來，吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚，嬉戲玩耍；有的站在石頭上拍照留念；還有的拿著火鍋，燒烤工具，在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上，沐浴著陽光，好愜意?。?/p>

不知不覺，天色已晚，我們一家戀戀不舍地離開了五彩河，很感謝爸爸媽媽的陪伴，這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節(jié)是我最難忘的日子！

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇4

又是兒童節(jié)了。我在三年級(jí)。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。

一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺(tái)表演。第一次演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺(tái)，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對(duì)我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。

六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號(hào)和表演二等獎(jiǎng)。我真的.很高興有這樣一個(gè)快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇5

天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園，跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。

在這個(gè)六一的早上，我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，全班就像菜市場一樣沸騰起來。

第一個(gè)游戲很快開始了，這個(gè)游戲也很經(jīng)典的，名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，把眼睛蒙上，用鼓敲打著桌面，一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵，屏著呼吸，專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí)，他不但不緊張，反而把花揮舞在自己手上，等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了，半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái)，表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷，好像忘了時(shí)間也忘了自己！

第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著，像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位，排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組，也是第一個(gè)上場頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣，“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí)，一大半的蠟燭滅了，我高興得手舞足蹈！小組的成員為我歡呼，而其他的成員則是擔(dān)憂。最后，在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下，我們小組取得了第一名！

這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，但是今年的六一最讓我難忘！

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇6

哈哈，首先在這里，我先恭祝全國少年兒童“兒童節(jié)”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節(jié)日，大家一定都收到了不少禮物吧，也一定在昨天做了自己喜歡做的事情，有的'在家看書，有的在家畫畫，有的在電視機(jī)旁看電視，有的去游樂場(包括一些可以游覽的地方)，有的去逛街，還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說：

昨天我們一清早就起來，也很快樂，我們到了11點(diǎn)左右，到了樓下，范雯琪媽媽來接我們，我就踏上了去光明農(nóng)場的旅途，這一路，我們說說笑笑，有聲有色的聊著天兒。

到了那里，11點(diǎn)40了，我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿，光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的，付了錢，就去了光明農(nóng)場。

我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場學(xué)騎馬，我們學(xué)了一個(gè)小時(shí)，從2：30到3：30，我們感覺多么的幸福，多么的快樂。

然后下起了毛毛細(xì)雨，我們就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老媽總說這個(gè)詞，所以我就用上了。)，我在家里，閑的無聊，于是就先吃了飯，然后一直看電視，看到了7點(diǎn)，然后我就換上舞蹈衣，去跳舞了。

這個(gè)六一很快樂，就是在學(xué)校還沒有搞六一的慶祝會(huì)而已，其他讓我很開心。

我猜，你們也會(huì)很快樂的!對(duì)嗎?

六一兒童節(jié)作文500字作文六年級(jí) 篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。

早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階，臺(tái)階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺(tái)階。

我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的`音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺(tái)階，還會(huì)唱歌呢！我們興奮的沿著臺(tái)階走，不一會(huì)兒就到了盡頭。

臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。

那里的游樂項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。

正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

原來，這只是一場夢(mèng)呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢(mèng)想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。