現(xiàn)場活動總結

現(xiàn)場活動總結十四篇。

小編為您準備的“現(xiàn)場活動總結”是一份極富心血的驚喜，讓我們與他人分享我們的才藝、智慧和愛。處理文件是我們工作中無法避免的一環(huán)，尤其在沒有得到指導的情況下，可以適度借鑒合適的范文，因為范文的構思比文字本身更為重要。

現(xiàn)場活動總結【篇1】

自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日生，為期3個月。

把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷xx公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營業(yè)目標。

(一) 把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購xx產(chǎn)品，以達到促銷效果。

(二)以xx公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。

(三) tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現(xiàn)場節(jié)目，同時擷取拍攝 15’’廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

四、舉辦“經(jīng)銷商說明會”

為配合國際市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”，將本活動之意義、內容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解，以獲求充分協(xié)助。

注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：

1. 圣誕前后正是購貨高潮期，應予把握。

2. 圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻，交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

在xx國a、b、c3地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘;

(1) 每戶10分鐘，以接力方式進行。

(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

(2)附獎5位，最接近頒最高額者，每名贈xx品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

1.收件期間：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日計xx于xx年xx月xx日至xx月xx日之間，在a、b、c3地舉行試頒，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場，節(jié)目于xx月xx日8點檔播放，借此宣傳于觀眾了解活動內涵，同時剪錄15’’cf“試頒”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)。

2.分兩次抽獎原因：

(1)早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。

(2)活動期間較長，可借抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售高潮。

凡自活動日起購買xx公司產(chǎn)品價值1000美元上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。

b. 幸運券填寄xx總公司。

現(xiàn)場活動總結【篇2】

鯉城實小舉辦“心健康，心飛揚”現(xiàn)場心理咨詢活動總結

活動主題：心健康，心飛揚

時間：2014年5月27日

活動地點：校內教學樓一樓空層

活動流程:

1活動前期：策劃活動的內容、步驟和細節(jié)，討論具體的活動策劃書。

2活動中間：選擇場地、物資、人員安排，從早上開始精心安排活動場地。

讓學生按秩序填資料，寫出心理的煩惱和壓力，有序進場，與咨詢老師敞開心扉交談，咨詢老師耐心傾聽，幫助學生解決問題。

三?；顒咏Y束后：與有需要的學生預約，進行下一次心理交流。

活動成果：來訪者為鯉城實小3-6年級學生，接待來訪者多名，解決的問題包括：學習壓力，人際關系，學習方法，情感困擾和情緒調節(jié)等。

本次活動前期進行了大量的宣傳工作，來訪學生較多，以五年級學生人數(shù)居多，這對于我們咨詢老師來說，是件令人欣慰的事情，因為這說明越來越多的學生開始關注自身的心理健康，這正與我校舉辦這場活動的宗旨相符。

本次活動旨在引導更多的學生關注心理健康，增強心理健康保護意識，提高心理健康知識水平，促進學生心理健康成長，進一步推進學校學生心理健康教育工作的深入開展，創(chuàng)建和諧良好的校園環(huán)境。

活動的對象主要是針對初三至六年級的學生，解決他們在學習和生活中的心理問題。本次活動采取師生面對面交談的方式。在活動前期的準備工作中，每個人都有明確的分工，對自己的事情負責，確?；顒拥捻樌M行。

活動一開始，在老師的指導下，同學們來到了咨詢臺前。還記得去年的現(xiàn)場咨詢會，有些同學看到咨詢的老師，面露羞澀，不敢暢所欲言，在老師的耐心指導下，同學們才解除了戒心，對老師們敞開了心扉。這次活動，很多同學都能大膽地把自己的煩惱和壓力告訴老師，不要那么害羞，活動現(xiàn)場生動活潑。

負責現(xiàn)場心理健康咨詢的老師耐心地為前來咨詢的同學解答問題，咨詢的同學將困惑和煩惱與咨詢師進行面對面的交流和溝通，活動現(xiàn)場充滿著濃濃的溫情。

以3-6年級學生為主要訪問咨詢對象。咨詢的主要問題可分為學習和人際交往兩個方面

學習上一部分學生表達了對于課程難度增加，學習節(jié)奏加快，學習成績提升不上去的擔心，另一部分學生則是來自班級的尖子生。由于家人的殷切期待和催促，他們的周末休息時間成了興趣班和作業(yè)的天下，壓力和焦慮自然產(chǎn)生。

在人際關系方面，有學生提出了作為班干部如何處理師生關系的問題。也有個別學生擔心家庭關系問題。主要體現(xiàn)在與家長的溝通上。

其他咨詢問題還包括：個人性格和情緒反應的改善，自身學習習慣的養(yǎng)成等。

在老師的幫助下，學生們找到了解決心理困惑的新方法。學生對自己有了更理性的認識，對自己的未來更有信心。每一位前來咨詢的學生都帶著滿意的微笑離開了。

現(xiàn)場氣氛十分融洽，在這個暑期為每一位前來咨詢的學生心靈帶來清涼。

雖然這是我校第二次舉辦現(xiàn)場心理咨詢活動，相較第一次，參與的人數(shù)增加了，活動的效果也越來越好，可仍存在些問題，現(xiàn)列舉如下：

1、在活動過程中，有些學生進行旁觀，并對參與的學生指指點點，主要是因為很多同學對于心理咨詢還存在一些誤解，認為只有心理有病的人才會咨詢。因此，組織今后的工作還是要加強宣傳，讓更多的人了解心理咨詢和心理咨詢的區(qū)別，消除誤解。

2、第二次活動，來訪學生較多，一時間讓我們有點手忙腳亂，準備的**也不夠，超出了我們的預料，下次活動應該進行一些

通過這次活動，我們知道應該用什么樣的方式來緩解壓力，解決問題，了解人際交往，建立和諧得人際關系。同時這次活動在我校掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的學生對心理健康引起足夠重視，相信下次的活動效果會更好！

現(xiàn)場活動總結【篇3】

全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動之際，建安公司開展工地巡講活動，廣泛宣傳節(jié)約循環(huán)利用的資源觀，營造低碳節(jié)能的綠色工地建設氛圍。

此次活動以“進崗位、進現(xiàn)場、進勞務隊伍”的形式開展，該公司在施工現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅，開展節(jié)能低碳現(xiàn)場宣講，職工每到一處工地，為現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)放了安全、低碳、節(jié)能宣傳彩頁，組織現(xiàn)場學習節(jié)能低碳宣傳手冊，提高了職工對集約型生產(chǎn)的認識。

此次活動得到職工群眾一致認可，大家紛紛表示從自身做起，將環(huán)保理念、節(jié)能意識，融入到工作、生活當中，努力做到“為公司的環(huán)保節(jié)能盡一份力”。

據(jù)了解，此次活動建安公司共發(fā)放宣傳折頁近200冊。宣講人員圍繞綠色建筑，從新技術、新材料、新工藝、新產(chǎn)品四個方面的宣傳，提高了職工對綠色建筑的認知度，促進了職工樹立新的綠色發(fā)展理念，增強節(jié)能減排、低碳發(fā)展的節(jié)能意識，推動了節(jié)能低碳生活方式的轉變，使生態(tài)文明深入人心，讓大眾進一步了解建安公司在綠色建筑方面所做的工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為項目綠色施工、低碳可持續(xù)生產(chǎn)奠定了基礎。

現(xiàn)場活動總結【篇4】

堅持標準正向激勵

促施工現(xiàn)場管理水平有效提升

為加強過程考核和正向激勵，促進作業(yè)人員開展標準化作業(yè)的積極性，切實提高施工現(xiàn)場安全管控水平，今年，**公司制定下發(fā)了優(yōu)秀施工現(xiàn)場評比活動方案，在系統(tǒng)內扎實開展季度優(yōu)秀施工現(xiàn)場評比活動。

一、加強組織，周密部署

一是加強組織領導。為確保該項活動扎實有效開展，成立了由公司總經(jīng)理與黨委書記為組長、班子其他成員為副組長、安委會成員為成員的活動領導小組，下設了小組辦公室，負責活動的策劃、監(jiān)督檢查、資料收集、現(xiàn)場評比、活動點評、通報等工作。

二是明確評比標準。圍繞領導到崗到位、生產(chǎn)作業(yè)風險管控、現(xiàn)場安全文明施工、現(xiàn)場安全技術措施、現(xiàn)場安全管理、兩票制度等六個方面制定了優(yōu)秀施工現(xiàn)場評比標準。

三是確定了參評對象。參加人員為公司各生產(chǎn)單位的施工現(xiàn)場、檢修預試現(xiàn)場、技改檢修現(xiàn)場、農(nóng)網(wǎng)改造施工作業(yè)和運行操作。

四是確定了評比方法。各單位主動向活動評選辦公室申報標準化施工現(xiàn)場，公司領導、項目監(jiān)理、安全稽查人員對施工現(xiàn)場進行稽查，由公司活動評選辦公室統(tǒng)一匯總、點評，經(jīng)公司安委會研究決定后，每季度擇優(yōu)推選3至5個優(yōu)秀施工現(xiàn)場進行獎勵：對被評為優(yōu)秀施工現(xiàn)場的一般施工現(xiàn)場每次獎勵資金1000至2000元；重大建筑工地，每次獎勵3000至5000元。

二、注重實效，扎實推進

一是強化安全教育培訓。舉辦創(chuàng)安全文明標準施工現(xiàn)場活動培訓班，組織各施工單位安全員、工作負責人、工作許可人共90人參加培訓，邀請市公司專家對電力建設工程質量監(jiān)督管理、電力建設工程技術管理、變電站設備接地工藝規(guī)范、輸電線路標準《配電網(wǎng)施工檢修工藝規(guī)范》、《配電網(wǎng)設備缺陷分類標準》、安全文明施工策劃、標準化作業(yè)指導書與作業(yè)指導卡的區(qū)別與使用等方面進行詳細講解，不斷強化意識，確保順利推進季度優(yōu)秀施工現(xiàn)場評比活動。

二是嚴格作業(yè)風險管控。加強施工現(xiàn)場安全技術措施和安全監(jiān)督管控措施的落實，通過對**電網(wǎng)檢修方式、過渡方式、臨行方式進行分析，及時落實相關安全措施，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行?？茖W編制每周、每月施工作業(yè)計劃，統(tǒng)籌安排預試、生產(chǎn)技改、基建施工及農(nóng)網(wǎng)改造工作，保證施工作業(yè)安排在承載力的范圍之內，從源頭上消除施工作業(yè)計劃不當帶來的安全風險。

三是加強各級履職到位。嚴格執(zhí)行班子領導干部和管理人員到位制度，周計劃和現(xiàn)場計劃同時安排。還要求各級管理人員到施工現(xiàn)場監(jiān)理必須做到一票一票、一**、一票**的相應認定，嚴格執(zhí)行班前班后記錄制度。

日常稽查堅持領導查、專業(yè)隊伍查、項目監(jiān)理查的大稽查態(tài)勢，重點查看現(xiàn)場六化（安全管理制度化、安全設施標準化、現(xiàn)場布置條理化、機料擺放定置化、作業(yè)行為規(guī)范化、環(huán)境影響最小化）、安全圍欄、現(xiàn)場防護措施及安全警示標志設置、工作人員兩穿一戴等落實情況，不斷強化始于現(xiàn)場，終于現(xiàn)場的安全意識，扎實提升施工現(xiàn)場標準化作業(yè)水平。

四是嚴格按要求開展評比。一是各級管理人員不定期對施工現(xiàn)場進行檢查，及時報告檢查情況。二是加強參評資料審核力度，對各單位上報的施工現(xiàn)場兩票、三措一案、音像**等參評資料嚴格要求，認真審核，按照規(guī)定的模板進行整理歸檔。

三是對被評為優(yōu)秀施工現(xiàn)場的單位按方案進行獎勵兌現(xiàn)，并將評選結果通過**、宣傳欄等方式全方面宣傳，積極營造標準化作業(yè)創(chuàng)建的良好氛圍。

三、 加強考核，獎罰并施

截止目前，該活動自3月份實施以來，公司共評選出8個優(yōu)秀工地，并給予現(xiàn)金獎勵9000元。當然，對于好的我們進行了表彰，對沒有申報優(yōu)秀施工現(xiàn)場的施工單位，將納入單位負責人年度績效中進行考核，全年未評選上優(yōu)秀施工現(xiàn)場的單位將不能納入本年度安全生產(chǎn)紅旗班組評選。同時，我們還加大違章稽查與考核力度，今年公司累計稽查各類施工現(xiàn)場301次，查處違章19起，罰款7200元。

并在各生產(chǎn)班組醒目位置設立違章**欄，及時公布違章行為，加強違章警示教育，營造人人反違章的良好氛圍。

四、總結成績，促進提升

通過對此項活動，梳理當前施工現(xiàn)場安全管理中存在的問題和不足，查找共性問題，研究制定可行性整改措施，強化施工現(xiàn)場日常安全管理，不斷加強了各級施工人員的安全意識，真正從要我安全轉變成為了我要安全，從組織措施、技術措施、文明施工、領導履職等各個方面加強了施工現(xiàn)場的安全管理；從兩票、現(xiàn)場安全布置、機料擺放、作業(yè)行為規(guī)范、安全圍欄、現(xiàn)場防護措施及安全警示標志設置、工作人員兩穿一戴等強化了現(xiàn)場的安全實施，有效提升了施工現(xiàn)場安全管控水平，確保了**公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定局面，截止11月30日，實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)2710天，榮獲市公司2013年迎峰度夏先進單位榮譽稱號。

現(xiàn)場活動總結【篇5】

根據(jù)大成農(nóng)藥股份公司文件(大成農(nóng)藥字109號文件要求，熱電公司認真貫徹落實，組織職工用心投入到“百日安全無事故”活動中。逐步完善管理制度，嚴抓安全工作落實，查處三違行為和習慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進安全生產(chǎn)。

根據(jù)股份公司要求為加強對競賽活動的領導，公司成立競賽活動領導小組，明確活動的任務與目標，強化各級人員的安全生產(chǎn)職責，嚴肅執(zhí)行規(guī)章制度，深入開展安全知識教育，牢固樹立全員安全意識，營造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。

在廠區(qū)懸掛宣傳條幅三幅，各車間展出以活動為主題的黑板報六幅。公司調度會專門做了競賽活動布置，各車間組織以活動為主題的專題安全會議，班組認真?zhèn)鬟_公司車間的安全會議精神等，廣泛宣傳發(fā)動，讓百日安全無事故活動要求和觀念深入人心，營造活動氛圍。

1、清查滅火器并進行消防演練。全面清查公司區(qū)域內滅火器共316只，重新進行核對登記，對部分超期滅火器組織四值運行人員進行現(xiàn)場火災演練，然后送消防機構檢修、重裝介質。

2、組織全員進行職業(yè)健康知識答題競賽。透過知識競賽，使全員對職業(yè)健康有了新的認識，更加注重工作環(huán)境的改善和個人防護，促進了職業(yè)健康管理工作的有序開展。

3、分期分批組織全員進行了《電業(yè)安全規(guī)程》考試。

4、進行夏季“四防”大檢查。

5、定期召開公司月度安全會議，總結前期設備運行及檢修狀況，兩票三制執(zhí)行狀況，布置下一階段安全工作。

6、定期進行公司月度安全檢查。由生產(chǎn)副經(jīng)理牽頭，生技、綜合、安環(huán)部門參加，每月進行安全檢查，要求所查隱患定專人、定措施、定期限按時完成整改。

7、進一步修訂應急救援預案。針對公司實際狀況，修訂救援預案，注重針對性和可操作性，為應對異常狀況的發(fā)生帶給了及時正確處理的依據(jù)。

8、配合魯華公司進行清潔生產(chǎn)審核工作。

9、做好國慶節(jié)干部值班安排，保證安全生產(chǎn)，維持穩(wěn)定和諧的政治形勢。

10、做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作。國慶節(jié)前公司專門召開安全生產(chǎn)會議，布置安排安全生產(chǎn)工作，做好值班安排，加強勞動紀律管理，做好突發(fā)事故的應急預案。節(jié)前進行了安全大檢查，布置安排好消除缺陷工作。

競賽活動期間，安全生產(chǎn)平穩(wěn)正常，除出現(xiàn)一次因燃料煤質量差造成機組減負荷1。5小時的異常狀況外，未出現(xiàn)生產(chǎn)事故，且經(jīng)濟技術指標良好。期間，順利完成了3#爐、1#機組的大修及公用系統(tǒng)的檢修工作，為今后的安全生產(chǎn)和今冬明春的城市供暖奠定了基礎。透過開展“百日安全無事故”競賽活動，使公司全員牢固樹立了安全第一的思想觀念，強化了職工安全生產(chǎn)意識，使公司各項安全生產(chǎn)工作跨上了新臺階。

現(xiàn)場活動總結【篇6】

第二屆外語系“風向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽總結

為給同學們提供一個展示自我，彰顯才華的平臺，外語系域溪文學社于2009年9月22日下午，在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。

比賽于當日下午14:00舉行，比賽時間為80分鐘?；顒舆M展順利，賽場紀律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作，賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主，態(tài)度積極

在舉辦比賽方面存在一些不足。雖然圓滿結束，但參賽人數(shù)沒有去年多。同時，場地的安排也存在一些問題。

問題如下：

（1） 宣傳不到位。由于9月14日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

（2） 09年級的新生對這次比賽沒有太大興趣。原因有二；

1、 09年級更注重形式而不是內容。他們對一些新奇的東西感興趣，厭倦了即興創(chuàng)作。

二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對文學的認識。所以參加人數(shù)較少。

（3） 對4122設備的不熟悉。4122教室的電腦不靈活，特別是多用**。

外語系域溪文學社

2009年9月25日

現(xiàn)場活動總結【篇7】

為進一步豐富校園文化，展示大學生們的風采，促進校團委和學校其他社團更好地發(fā)展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，經(jīng)協(xié)商，畢節(jié)學院學生團委會決定舉辦以“新起點、新夢想”為主題的現(xiàn)場寫作大賽。

我們本次比賽分為二個階段，分別是活動階段以及總結階段?；顒与A段即宣傳報名和現(xiàn)場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動?？偨Y階段即為評選優(yōu)秀作品及頒獎階段。

滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

優(yōu)點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會越辦越好!

本次活動準備工作比較充分，活動結束后，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報進行表揚!

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。

問題如下：

(1)宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多，

傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

(2)13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;

一、13級更多的注重的是形式而非內容，對于一些新穎的東西感興趣，厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對文學的認識。所以參加人數(shù)較少。

最后，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會越辦越好!

現(xiàn)場活動總結【篇8】

6月15日至21日是全國節(jié)能宣傳活動周，按照xxxxxx《關于開展節(jié)能宣傳周活動》的通知要求，xxxx有限公司結合工作實際，精密圍繞“節(jié)能宣傳周”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關情況總結如下。

一、 領導重視、狠抓落實。

在節(jié)能宣傳周活動一開始，xxxx有限公司就圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。

二、 制作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節(jié)能宣傳標語，活動期間擺放在本單位明顯位置。倡導以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、 營造氛圍，增強憂患意識。

通過組織干部職工學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》《“十二五”工業(yè)節(jié)能專項規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動節(jié)能減排，要求各類公務車、私家車（含摩托

車）等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班；同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

四、 加強管理，落實監(jiān)督。

公司利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，公司將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。

現(xiàn)場活動總結【篇9】

一、作文題目的確定

由語文教研組統(tǒng)一命題，制卷。作文題目基本符合小學生作文特點，有梯度、有層次。每個參賽者都有話要說，有感覺，有話寫。

二、作文的評閱

密封評審，統(tǒng)一標準，同尺，授予一等獎、二等獎、三等獎。

三、總體分析

1、大部分學生卷面整潔，字體工整。字數(shù)達到要求，說明學生有話要說。只有少數(shù)學生的寫作情況不容樂觀，字跡潦草，寫作不規(guī)范。

2學生時間意識強，能按時完成寫作。

三。在內容上，可以用生動具體的例子來反映豐富多彩的生活和思想。語言簡潔，有許多亮點。

四、年級分析

1、三、四年級作文分析

優(yōu)點：學生能把握主題，并能運用積累的好字句，大部分學生字跡工整規(guī)范。

不足：個別同學條理欠清晰，想象力欠豐富，內容空泛，詞句不通順，有錯別字。標點使用還是一弱項。

語言平淡、不生動。

2、五、六年級的作文分析：

優(yōu)點：①、書寫工整、仔細。

②、想象較大膽，合乎情理。

③、篇幅較長，字數(shù)符合要求。

④、審題準確，能抓住題眼。

不足：①、前后內容有時沖突。

②、內容上還是不夠具體，列舉的事例不夠有說服力，未能很好地表達自己的真實感受，一個大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊。

現(xiàn)場活動總結【篇10】

健康心靈放飛夢想活動

總結商學院心理協(xié)會

二零一二年五月十九日

活動總結

1、 主題：健康心靈，自由夢想

二、活動目的及意義：為使同學們了解更多的心理知識，增加他們對心理學的興趣，排解心理困擾，減輕心理壓力，愉悅身心，培養(yǎng)同學們以積極心態(tài)面對生活中的困難，更好的適應學校生活。這次活動宣傳了心理知識，使同學們對心理健康教育有了進一步的了解，緩解了同學們的心理壓力，雖然活動開始同學們的興趣并不是十分熱烈，但經(jīng)過宣傳同學們的熱情高漲，紛紛到現(xiàn)場咨詢或簽名，活動氣氛很快活躍起來，心協(xié)成員一一向同學們解說，活動取得了很好的效果，此次活動增強了同學們解決生活、學習中遇到的壓力的信心，同時也增進了同學間的交流與溝通，緩解了心理壓力，使同學們更好的融入到大學生活，以積極的心態(tài)面對未來的學習生活。

3、 時間：2012年5月19日星期六中午12:00

五、活動不足之處：

1、全員參與“健康心靈放飛夢想”活動的積極性還有待于進一步提高。

2、盡管“健康心靈放飛夢想”活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題。

六、活動改進措施：

1、在思想認識上，再提高。

2.在整治潛在安全隱患時，要進一步努力。n4507.cn

三。增強組織活動的能力，提高組織活動的經(jīng)驗。

4、組織者要維護好會場秩序。

5、組織者要維護好衛(wèi)生環(huán)境。

商學院心理協(xié)會

二零一二年五月十九日

現(xiàn)場活動總結【篇11】

20xx年6月25日上午，余杭區(qū)建設局組織余杭區(qū)各建筑施工企業(yè)參加了20xx年余杭區(qū)建筑工程安全生產(chǎn)現(xiàn)場觀摩會。會議的主題是“綜合治理、保障平安”。會議主要觀摩了杭州農(nóng)副產(chǎn)品物流中心水產(chǎn)品批發(fā)交易市場項目施工現(xiàn)場，并聽取浙江省長城建設集團股份****副總經(jīng)理陳平關于水產(chǎn)品批發(fā)時常項目施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗介紹、區(qū)建筑工程質量安全監(jiān)督站徐曉瑩書記作上半年余杭區(qū)建筑工程安全生產(chǎn)形勢分析、杭州農(nóng)副產(chǎn)品物流中心領導講話、區(qū)安全監(jiān)督局領導講話、區(qū)建設局領導講話。

會議充分體現(xiàn)了余杭區(qū)建設主管部門對安全生產(chǎn)的重視，業(yè)再次為我國建筑施工企業(yè)敲響了安全生產(chǎn)的警鐘。

根據(jù)會議精神結合我公司裝飾工程施工現(xiàn)場實際情況，在下一步的生產(chǎn)工作中，應重點注意以下幾個方面問題的落實：

1強化目標管理落實安全生產(chǎn)責任制

質安部將對公司所有在建工程的安全生產(chǎn)、文明施工責任書、消防管理責任書、項目部與班組簽定的安全生產(chǎn)文明施工責任書、班組與施工人員簽定的安全生產(chǎn)文明施工責任書進行逐一檢查，對責任書簽定不到位的部分進行補簽、落實整改，對經(jīng)過安全生產(chǎn)監(jiān)督備案的工程，落實安全生產(chǎn)臺帳的編制和整理工作，完善安全生產(chǎn)保證體系，落實各級安全責任。

2做好職工安全生產(chǎn)教育

區(qū)安全監(jiān)督局領導和區(qū)建設局領導在安全生產(chǎn)會的講話中均指出現(xiàn)場**安全教育是安全生產(chǎn)工作的重中之重，也是真正落實安全生產(chǎn)工作的關鍵步驟。因此，在各級安全教育中，我們應本著“以人為本，關愛民工”的指導思想，貫徹落實安全教育工作，對工人進行現(xiàn)場安全防護技術交底，向工人認真分析施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重要性，以及發(fā)生安全事故后對家庭、對社會所產(chǎn)生的利害關系。提高工人的安全意識、安全操作技能和對事故的自我防護能力，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人所傷害”。

三。加強重大危險源監(jiān)管，預防事故發(fā)生

裝飾裝修工程安全生產(chǎn)的重點是：臨時用電、消防、機械傷害、高處墜落、高處物體打擊、飾工環(huán)境安全。因此，在安全生產(chǎn)檢查中，要重點抓好以下幾個方面：

(1)臨時用電的規(guī)范性，是否按照規(guī)范要求落實做好**配電、**保護措施，移動電源是否采用電纜線、是否真正做到一機、一閘、一漏、一保，現(xiàn)場是否存在無插頭直接與插座連接現(xiàn)象;(2)消防設施的配備情況，現(xiàn)場是否配備足夠的消防設施(如滅火器等)，是否在關鍵部位(如木工加工間、油漆間)配備一定數(shù)量的消防設施，消防設施是否符合規(guī)范要求，是否有過期、壓力不足的滅火器留在施工現(xiàn)場，是否有隨地吸煙、亂仍煙蒂現(xiàn)象;(3)施工機械的使用情況，是否對機械設備做好安全防護裝置，是否對施工機械設備進行周期性檢查，是否對磨損厲害的零部件進行更新、更換，是否在使用前進行點試運行工作;(4)安全防護用品的配備、使用情況，現(xiàn)場工人是否戴好安全帽，高處作業(yè)是否正確使用安全帶，現(xiàn)場工人是否有赤膊、穿拖鞋上陣現(xiàn)象，是否做好安全警示、標識工作，高空安全防護措施是否到位;(5)施工材料的使用情況，現(xiàn)場施工所使用的材料是否符合規(guī)范要求，是否具合格證及檢測報告，是否按規(guī)范要求做好材料復試工作(木工板甲醛含量)，是否按要求進行材料報驗，重視環(huán)境保護，改善工作環(huán)境，按標化要求布置施工現(xiàn)場。

針對以上幾個方面的情況，質安部在今后的工作中應重點抓好落實措施，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出，督促、幫助項目部落實整改。同時，質安部也應加強對公司在建工程的巡查、監(jiān)督力度，為公司的穩(wěn)固發(fā)展打下堅實的基礎，使安全生產(chǎn)、文明施工工作上一個新臺階。

浙江e裝飾工程****

現(xiàn)場活動總結【篇12】

江六辦、jl-jl-3標總監(jiān)、kfq1標、hj2標、yz1標和gl3標項目部在kfq1標預制板梁廠門前，鴻揚路口共同進行一次重大交通事故應急救援大型演練活動。通過應急救援演練活動，主要目的是提高江六工程上述四個標段項目部應對突發(fā)事件的反應能力，臨場處置能力和組織協(xié)調能力，從實戰(zhàn)的角度驗證應急預案的可操作性，籍以提高各項目部、總監(jiān)辦的安全風險意識，提升安全應急管理水平。

我們所在的標段車流、**量大，互通立交橋多，施工現(xiàn)場交叉路口多，周邊管線多，根據(jù)工程特點和江六辦要求，我們選擇了以防止交通事故案件作為應急救援預案為本景，從今年五月十日左右就策劃這場大型演練活動。應急演練活動從方案選擇策劃、構思到演練細節(jié)描述，從初稿到終稿，從一審到重審，演練費用管理慎之又慎，演練導具的多次挑選，演練隊伍組織、培訓等，這期間凝聚了參演人員的智慧和汗水，十分感謝大家辛勤勞動，感謝江六辦各級領導的支持，感謝各項目部的領導和安全工作者的工作配合與支持。

我們組織這次應急演練活動，本著“貼近實戰(zhàn)，突出重點，注重實效”的原則，演練的宗旨是：⑴ 演練堅持從實戰(zhàn)出發(fā)，注重**模擬，演練結合，以練為主，實踐性與針對性強。⑵ 演練凸現(xiàn)江六辦、總監(jiān)辦、四個項目部的各部門聯(lián)動，堅持統(tǒng)一布置，分級負責，分層實施，分步聯(lián)運，具有系統(tǒng)性，綜合性的特點。

⑶ 通過應急演練活動，提高應急處置能力，鍛煉應急管理隊伍，提高施工單位應對突出事件的防范能力和處置能力，積累應對突出事件的經(jīng)驗。

江六工程安全不僅涉及到施工機械技術狀況，施工作業(yè)環(huán)境條件和施工作業(yè)人員行為多方面的因素，而且施工過程構成了一個復雜的系統(tǒng)。技術原因、自然災害和人為突發(fā)事件具有不確定性、突發(fā)性和復雜性。如果面對事故隱患、危險因素反應遲緩，判斷不準確，處置不及時，就有可能使誘發(fā)事故的危險因素失控，事故的后果猝變、激化和放大。

重視應急預案的現(xiàn)場演練，熟悉救援程序和應急救援方法，保證應急救援行動搶在各類事故或自然災難發(fā)生之前，采取有效的防護、救助、疏散和控制事態(tài)等措施是十分重要的。我們必須對此保持清醒的頭腦。樹立“警鐘長鳴，常抓不懈”的思想，繼續(xù)做好江六工程的安全管理工作和應急管理工作，抓好“平安工地”創(chuàng)建活動和應急救援演練活動。

現(xiàn)場活動總結【篇13】

我們本次比賽分為二個階段，分別是活動階段以及總結階段?；顒与A段即宣傳報名和現(xiàn)場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動?？偨Y階段即為評選優(yōu)秀作品及頒獎階段。

滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

優(yōu)點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會越辦越好!

本次活動準備工作比較充分，活動結束后，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報進行表揚!

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。

問題如下：

(1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多，

傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

(2) 13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;

一、13級更多的注重的是形式而非內容，對于一些新穎的東西感興趣，厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對文學的認識。所以參加人數(shù)較少。

最后，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會越辦越好!

雅風詩社

20xx年x月x日

現(xiàn)場活動總結【篇14】

光明實驗學?，F(xiàn)場作文比賽總結

為進一步貫徹落實《語文課程標準》精神，營造我校良好的文化藝術氛圍，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)學生學習語文的興趣，提升學生的寫作水平，10月31日我校進行了一次現(xiàn)場作文比賽活動，各班推選了五名學生參加活動。本次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。以下從以下幾個方面進行總結：

一、提前通知、安排到位

比賽前，發(fā)布了關于作文比賽的特別通知。接到通知后，各班組織學生選派、選派學生參加活動。

二、學生認真、教師用心

每各班的學生都參加了初中餐廳的現(xiàn)場作文比賽。在初中語文教師的安排下，大多數(shù)學生都能在規(guī)定的時間內順利完成。學生作文完成后，評卷老師及時對學生作文進行評議，評出獲獎作文，并對獲獎學生進行鼓勵。

三、比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)點

學生能做到凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學生都能緊扣題意進行寫作，學生都能在規(guī)定的時間內完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優(yōu)美。

四、需要改進的不足

這次比賽既反映了我校作文教學的成績，也反映了教學中存在的問題。

1缺乏新意，缺乏新穎獨特的構圖。我們的老師應該積極鼓勵孩子在寫作中寫出新的想法和自己的個性，避免重復舊的套路和思維方式。

2平時要培養(yǎng)學生善于觀察生活，從生活中獲取營養(yǎng)，積累素材，豐富作文內容。

3. 盡管參賽學生都是每個班級的較為優(yōu)秀的同學，但個別同學的書寫情況并不樂觀，書寫不規(guī)范，涂改嚴重，書寫內容超出作文格子，甚至出現(xiàn)多張試卷摘抄考題的情況，這不能不引起我們語文教師的重視。

“興趣是孩子最好的老師。”為了激發(fā)孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應該多想一些辦法，多給學生提供一些展示自我的機會，給學生搭建施展才能的平臺，那么學生們的作文水平一定會有長足的提高。

位欣欣2019年11月8日

光明實驗學校

現(xiàn)場作文比賽獲獎名單

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市場活動總結(集錦十四篇)

你是否還在因為找不到范文而困惑？越來越多的工作需要寫作技能文檔編寫需求也在不斷增長，模板化的范文越來越成為一種流行的寫作方式，我為您準備的“市場活動總結”會盡力滿足您的需要。

市場活動總結【篇1】

1、活動背景

店鋪位于城中村的農(nóng)貿(mào)市場，**集中在上午7:00-11:00買菜時間，消費群體為40-50歲為主，年輕人較少，購買力低，附近新開一家水果店，競爭加大 。

2時間：8月18日上午7:00-12:00

三。地點：區(qū)村區(qū)南區(qū)220號

4、人員分配

5、活動效果：未達到預估效果

6、活動問題總結

1區(qū)域性消費群體年齡偏大，手機關注度和訂單引導難度較大，低于預期。

2.線上下單需綁定手機號碼和填寫地址 ，操作繁瑣，商戶不同意引導手機下單，只愿意使用“店內付款”支付，導致線上下單量為0。

3.活動方案臨時有調整，取消“關注店鋪即可**”，調整為“下單即送果汁”，吸引力降低，導致關注量難以完成。

4混合果盤**為18.8元/秒，高于預期效果。

7、問題應對方案

1.在確認活動方案時，與商戶強調活動重點為后期線上訂單轉化率，不應只關注當天活動效果，關注量方面需加大活動力度。

2.方案有調整應評估是否可取代原方案，應盡量協(xié)商具有相同效果的方案，若是活動產(chǎn)品**過高也應及時調整。

三。針對目標群體的年齡制定更具吸引力的計劃。

8、自我總結

活動時間和方案太遷就商戶的要求，沒有考慮實際執(zhí)行的難度和預期效果，準備較倉促，未按正確的活動流程申報與執(zhí)行?？偨Y本次活動策劃實施的經(jīng)驗，重新梳理活動流程，避免下次重蹈覆轍，提高活動質量。

活動執(zhí)行人：***

2018年9月26日

市場活動總結【篇2】

配合縣青少年科技創(chuàng)新大賽，進一步提升學生科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力，推動我?？萍紕?chuàng)新活動廣泛深入地開展，經(jīng)研究決定舉辦校小學生科技創(chuàng)新比賽，在各班級老師與學生的支持與配合下，圓滿結束。

一、活動開展情況：

學生積極性很高，各班班主任與科學老師也給予很大的輔助，使得這次的活動開展的很順利。

二、評獎結果：

科技競賽的效果顯著，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新思維能力，進一步拓寬同學們的知識面，提高我校學生的綜合素質。獲獎學生為：一等獎唐杰；二等獎周海；三等獎程孟洋。

三、存在的問題和今后工作要求：

1、存在的問題：

（1）、從知識調查的活動來看，學生的科學知識掌握的還不錯，有待進一步加強對科技方面的認識。

（2）、大量的小制作作品缺乏科技含量，很多作品處于模仿性、自發(fā)式的紙工、手工的初級作品，并非小發(fā)明。

小學生們從觀察、思索到提出問題，確定題目，再動手設計、制做，必然存在著沒有經(jīng)驗，知識不夠用和能力有限的問題，這當然需要教師和家長的輔導和幫助。這也是孩子們的知識、能力迅速提高的

過程，是值得提倡的。有的項目做得不錯，但選手的知識和能力沒有明顯提高。有的項目不那么醒目，但通過測試發(fā)現(xiàn)選手的知識和能力通過創(chuàng)新實踐有明顯的提高。

2、今后工作要求：

通過此次活動學科教師積極輔導，學生的參與意識得到了增強，通過各類科技創(chuàng)作實踐活動激發(fā)了學生的學習積極積極性和主動性，學生的動手實踐能力得到了強化和提高，取得了一定成效。

（1）各班科學老師要加強學生對科學學科的興趣培養(yǎng)，擴大學生的知識范圍。

（2）充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。學生積極性主動性，來自于學習熱情和學習興趣的培養(yǎng)，加強知識的理解、掌握。廣泛開展科技實踐活動，把科學的基礎知識引向實踐、引向應用，提高普及率，不斷擴大開展面。

（3）廣泛地開展科技創(chuàng)新活動，不斷提高作品的科技含量。廣泛開展科技制作實踐活動，是把書本的基本知識引向應用，這既是知識的內化過程，也是動手實踐能力的提高過程，更是知識向能力的轉化過程。

市場活動總結【篇3】

貝爾路小學“跳蚤市場”活動總結

2015年 9月25日上午，由貝爾路小學大隊部組辦的 “你的多余我的需要”-----跳蚤市場節(jié)在操場上順利拉開帷幕?；顒拥哪康氖亲寣W生充份利用家中閑置的物品，與其他有需要的同學分享，實踐環(huán)保意識。

“活動開始咯!“大家快來看啊，便宜賣嘍！”“一律2元！

”小攤主們賣力地叫喊聲引得老師和同學們的目光，物美價廉的物品讓**連忘返，討價還價的過程讓小朋友歷練了與人交往、溝通的能力。

各年級同學積極參加，共有攤位100余個。活動現(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣商品而言，學生們都很大方，現(xiàn)場商品琳瑯滿目。

在各個攤點，同學們真實地體驗了一場真實的交易和買賣過程，在歡笑中上了一堂理財課，鍛煉了孩子們的人際交往能力、語言表達能力、社會溝通能力。各級學生各司其職，氣氛活躍。大家都有著或多或少的收獲。

另外，此次活動得到了學校領導的充分肯定，王校長王書記、張校長都親自來到現(xiàn)場參觀、指導，并參與到跳蚤市場活動中。同時，在學校保衛(wèi)處的大力支持下，我們的活動有序開展。

通過“跳蚤市場”這個平臺，將同學們閑置的東西以低價轉給所需要它們的同學，同學們淘到了各種學習資料、生活物品、電子產(chǎn)品等實惠的東西，較好的闡釋并宣揚了“建設節(jié)約型校園”的口號。同時，也培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的良好品格。

貝爾路小學大隊部

市場活動總結【篇4】

1月3日下午，東營市實驗幼兒園內人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業(yè)了!

一個個“攤位”整齊干凈，有玩具、幼兒圖書、學習用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務;中、小班幼兒及家長則游走在各個攤位之間，認真地挑選自己中意的商品，互相有模有樣地討價還價，買賣成交后，大家皆大歡喜，收錢找零。無論商品原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣?；顒舆^半時，不少大班小朋友走出攤位，到其他攤位去物色自己心儀的商品。

為了這次“跳蚤市場”活動，家長和孩子們做了精心的準備工作，宣傳海報設計新穎，上面寫著大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示，隨著孩子的成長，閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題，參加這樣的活動既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機會，通過參與跳蚤市場的買賣活動，培養(yǎng)了幼兒與他人交往的能力，體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)了孩子們初步的理財意識及人民幣換算能力，提高了參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。

市場活動總結【篇5】

2011年7月23日，公司全體新員工開展了市場體驗活動，也結束了我們的集中培訓工作。回顧過去兩周的集訓，特別是這次市場體驗活動，我有很多經(jīng)驗。

在排長的帶領和全體成員的努力下，我們4排在前期的培訓中的表現(xiàn)一直都很優(yōu)異，因此對于市場體驗活動——整個培訓活動的小結，排里的每個成員也都寄予了非常高的期望，做了非常多的準備。

為了做好市場體驗活動，排里組織了多次會議進行了專門討論，并利用16號一天的時間認真地考察了場地，對排里的人員進行了明確的分工，制定了詳細的營銷方案，組織了不只一次的市場模擬演練活動。在當天的市場體驗活動中，大家準時到達，表現(xiàn)出極大的銷售熱情和營銷能力。然而，銷售業(yè)績卻非常不理想，**出一件魔法呱呱。

分析原因，既有客觀原因，也有主觀不足。

客觀地說，這與那天的惡劣天氣有關。上午時，烈日炎炎，雖然我們搭好了帳篷，撐起了遮陽傘，布置了一個相對比較好的遮陽地，但是好多人都以天氣炎熱謝絕了我們體驗的邀請；到了下午，天氣劇變，本來晴好的天氣一瞬間變成了風雨交加，狂風曾一度吹飛了我們的帳篷，大雨差點澆濕我們精心布置的堆頭。幸虧組織得力，行動迅速，我們在第一次陣雨真正降臨之前將所有的產(chǎn)品都轉移到了帳篷下面，并在之后更大暴雨來臨之前將產(chǎn)品用小推車安全的轉移到了國購里面。

即使如此，我們時刻都沒有忘記活動的宗旨，陣雨一停就立即將產(chǎn)品推到站臺處，即使在國購躲雨的時候，我們也不斷地向躲雨的人們宣傳公司和產(chǎn)品。

當然，從整體營銷績效來看，從主觀方面來看，我們的營銷策劃和具體實施中也存在一些問題。為了更好地開展這種營銷工作，筆者根據(jù)4p營銷理論，對這一營銷體驗活動進行了總結和反思。

（1）產(chǎn)品策略(product strategy)。就本次活動而言，我們得到的產(chǎn)品是公司的智能玩具魔術嘎嘎、大紅色袋鼠、智能讀音筆c16和c20。從顧客對我們產(chǎn)品的反應來看，我們的產(chǎn)品還是很有吸引力的。

有一個孩子在媽媽的陪同下，在展臺上用了半個小時的閱讀筆；還有一個小朋友抱著呱呱大概玩了二十幾分鐘……

然而，我們團隊對產(chǎn)品的關注還不夠。雖然我們既沒有設計產(chǎn)品的權利，也沒有選擇產(chǎn)品的權利，但至少可以對于產(chǎn)品推銷的優(yōu)先級別進行一定的設計和規(guī)定，即選擇主打產(chǎn)品，推出一個產(chǎn)品賣點。而在我們一直以來的討論中，似乎對于產(chǎn)品本身的關注都并不多，這也導致了我們對于產(chǎn)品功能、規(guī)格等方面的認識不夠充分，對于產(chǎn)品的定位和目標群體的選擇也不夠清晰。

此外，并非所有成員都能對產(chǎn)品的功能和規(guī)格達到100％的理解和熟練程度。按照分工，并沒有對非銷售人員對產(chǎn)品了解有很高的要求，所以在銷售現(xiàn)場碰到有客戶向他們咨詢的時候，就出現(xiàn)了不會介紹或介紹不好的尷尬場面。這讓我們深刻體會到所有可能會出現(xiàn)在客戶面前的人員都是營銷人員，那么在此之前就要對產(chǎn)品有足夠的了解和熟悉，不管你是做那份工作的。

（2）定價策略（price strategy）。四類商品的**都在300元以上，有的甚至近600元，價位偏高一直是我們關注的焦點，但是由于我們并沒有對產(chǎn)品定價的權限，所以在方案制定的時候，我們就寄希望于購買較大金額的贈品來彌補客戶對于產(chǎn)品的高定價。這也引起了我們的思考，對于高端產(chǎn)品應該是怎么樣的一個定價方式呢？

（3）分銷策略（place strategy）。根據(jù)16號一天的實地調研，并結合往屆新員工場地選擇，我們選擇了以往就有不俗表現(xiàn)且商流相對密集的國購，但由于國購前門場地費**遠超過預算，所以最終確定了國購后門為我們的展臺場地。從當天的觀察來看，**量確實很大，有很多行人過來詢問，如果以營銷推廣為出發(fā)點，我相信國購確實是個不錯的選擇。

但如果僅以一天的銷售業(yè)績來看，這里就不見得是個非常好的地點，這是因為地攤銷售的產(chǎn)品很難給顧客信任和穩(wěn)定的感覺，尤其是對于**產(chǎn)品，顧客更難產(chǎn)生信任感；此外，對于那些有購買欲望的人來說，他們經(jīng)常因為沒有現(xiàn)金而無法形成當天的購買。

相比之下，我不禁認為，今年銷售冠軍的7排也是落地銷售。他們實際上可以銷售近20種產(chǎn)品？究其原因，總結了以下幾點：一是小區(qū)里面的人員相對比較穩(wěn)定，知悉本次活動的人很容易口耳相傳，從而能夠吸引一些人員在此聚集，宣傳效果會比較理想；第二，這種送貨上門的服務模式可以直接到達有購買需求的客戶，更容易形成購買；3、 公司的很多同事也住在小區(qū)里，公司班車從此駛過。社區(qū)人員更容易接受公司的產(chǎn)品，更容易購買。

（4）**策略(promotioning strategy)。為了使產(chǎn)品的**位更易為客戶接受，排里面將很多工作重點放在了買贈活動中，并就贈品的種類、**進行了多次討論，最終選擇了市場價值高達100元的迪士尼兒童手表為贈品。此外，排長還從公司獲得了大量產(chǎn)品資源。

總的來說，我們在**活動環(huán)節(jié)還是做了很多的準備，但是，從市場體驗活動的結果來看，這些豐富的贈品并未充分發(fā)揮作用，對于前來詢問的人員并未形成真正有效的購買沖動，由此產(chǎn)生了一個問題：在**位產(chǎn)品銷售過程中，怎么樣的**方式才是最有效的呢？

市場體驗活動時間很短，但我們從中學到了很多東西，思考了很多；雖然有些問題還沒有得到回答，但它們激勵我們在今后的工作中尋找動力！

市場活動總結【篇6】

“一塊錢，一塊錢，全部一塊錢了?！苯處熇飩鱽硪魂囮囘汉嚷?，你一定很好奇吧，今天我們金筆作文五級舉行了跳蚤市場！

同學們帶來的玩具琳瑯滿目，看得我都暈頭轉向，有各類的圖書，由各種古怪的小玩具，有可愛漂亮的小首飾，還有好吃的小零食。

開始前，同學們先把自己的物品擺放整齊。開始后，教室里立刻變得熱鬧起來。“一塊錢就能買到三個玩具了，過了這個村就沒有這個店了！”“五毛錢，清倉大甩賣了！”“買一本圖書送一本圖書了！”我的計劃是先把自己的東西賣完，等有了錢再去買東西。

不一會兒我的第一位買家出現(xiàn)了，他拿起我的小汽車，左看右看，又拿起我的書翻了翻，我心里想：“怎么還不買呀，書都要翻爛了?！敝灰娝麊枺骸斑@本書多少錢？”“三元。”我肯定地回答。只見他掏出三元錢，說：“給你，這本書我買了。”我開心極了，心想：“這可是我人生的第一桶金呀！”

不一會兒，一群人又來到我的座位上，都想買我的東西，不一會兒，我的錢包就滿了，東西也沒了。

我開始去買東西了，我看了看這里，又看了看那里，兩只眼睛都用不過來了。突然，我看到一個玩具很好玩，我就問老板這個玩具多少錢，老板說：“五元錢?！蔽艺f便宜點嗎，老板說：“不行，這已經(jīng)很便宜了?！蔽覀z討價還價了很久，最后三元錢買了。

跳蚤市場馬上接近尾聲了，同學們看著手里的一張張錢幣，臉上了開了花，這次活動真是太有意思了，我覺得媽媽賣東西太不容易了。

市場活動總結【篇7】

20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。

30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎醫(yī)學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務隊整裝待發(fā)。活動現(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場?！白哌^路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?/p>

本次跳蚤市場，集結了整個基礎醫(yī)學院的志愿服務力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。

值得一提的是基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上，基礎青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好。“希望經(jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好?！爆F(xiàn)任基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。

福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

市場活動總結【篇8】

9月份莆田學院軍訓贊助

活動總結

put田大學活動概況1

莆田學院活動思路

2 莆田學院軍訓中的那些“農(nóng)夫”故事 3

莆田學院活動小結

4 目錄

莆田學院活動執(zhí)行概況

活動目的：9月開學季即將來臨，開學季是無

數(shù)新生憧憬又忐忑的時刻，莆田辦希望抓住這次開學季的機遇，更好的推廣我司品牌，使我們的品牌形象與新生一起融入校園。

活動地點：莆田學院

活動內容：莆田大學利用與信息學院學生會表彰

助合作迎新和軍訓

活動形式：

1.我公司贊助的五面橫幅掛在of田大學最顯眼的地方和拱門上。

2在軍訓場，我們每個教職員工和學生會干部都會免費贈送一瓶750ml的水。

3、晚上軍訓之后，結合學生會的納新入寢室做水測試4、結合莆田學院的售點進行水的售賣。

5我們通過信息學院學生會的微博和新生微信，分享我們的活動，進行網(wǎng)絡宣傳。

活動贊助橫幅：莆田大學定向活動實施情況調查

莆田學院活動思路

思路：四點一線品牌推廣、軍訓、送水，并在銷售點的銷售點強勢展示，進入宿舍室水試銷點入口

運動場與莆田大學信息學院相結合，在軍訓場開展送水活動，利用莆田大學迎接新生和學生會

納新的人氣，

結合售點現(xiàn)場

做售賣莆田學院內只

有一個門店，

且在新生宿舍

對面，店內做

強勢陳列，視

覺沖擊寢室

利用學生會納

新的機會，利

用學生會的權

威，入寢室做

水測試，新生

接受度高四點一線

一線：這四個點連成一條線，分別是新生的定位、學生會的招募、軍訓的必經(jīng)之路，讓新生時刻與我們的品牌保持聯(lián)系

軍訓送水現(xiàn)場

學生會部長冒著熱水和烈日前來進行軍訓

場有農(nóng)夫山泉相伴

教官也喝上了農(nóng)

夫山泉軍訓送水現(xiàn)場

售點門口

莆田學院學活動思路

售點陳列展示

有2臺冰箱、1個整體貨架、1個水堆和2個端架，共6個展點

入寢室水測試

軍訓的那些“農(nóng)夫事”

軍訓篇我們農(nóng)夫的隊伍整

齊度也不比學生差

浪漫篇一起去看軍訓大手牽小手都到盆里來教官們好帥啊莆田學院“線上”宣傳

莆田學院各學生會發(fā)來感謝信

活動小結

活動心得： 1、利用莆田學院軍訓的機遇，推廣新品——750運動裝 2、利用學生會微博，微信等線上與消費者互動，分享，提升我司產(chǎn)品在消費者中的形象 3、提升消費者與我司產(chǎn)品的接觸時間，尋找集中消費者，加深對我司品牌的理解。4通過學生會直接進宿舍做試水互動，了解水知識和健康，培養(yǎng)忠誠客戶。

活動不足之處： 1、與學生的互動不足，應該在活動現(xiàn)場與消費者更多的現(xiàn)場或者線上活動 2、現(xiàn)場布置不大氣，我司產(chǎn)品展示不足。地區(qū)辦事處學生人數(shù)（含新生）新生宿舍人數(shù)室水執(zhí)行時間軍訓送水人數(shù)活動期間銷售點

華南、福建、莆田13000 400080間客房*3天=240間客房，9.14-9.18900瓶

21668元

不足之處請指正

市場活動總結【篇9】

2、活動宣傳不及時、不到位相關負責人沒能及時將活動向同學宣傳，活動的開始時間、持續(xù)時間以及地點沒能清楚的傳達到位

3、報名期間，各學院的報名表過于復雜還有就是截止日期到了仍有學院增加報名人數(shù)， 造成數(shù)據(jù)統(tǒng)計的工作增加

4天氣影響了活動進程，參與熱情下降，意外情況及其解決辦法沒有提前**

5、關于評分，沒有清楚的和學院說明評分步驟及細則

對于活動中存在的問題，我有一些建議：

1加強活動前期的宣傳工作，要調動積極性，增加興趣，讓更多的學生參與活動策劃

2申請表的詳細人員名單只需要學院有一個基地。我們會統(tǒng)計每各學院的學院人數(shù)和所有學院，以減少不必要的工作

3、攤位劃分一定要確保公平性，人數(shù)過多和過少應酌情劃分場地

4建議由學院組織對大學生閑置物品進行收集定價，然后以學院為單位進行銷售

5預案b要提前準備好應對突發(fā)事件，租用帳篷可以解決天氣對活動的影響

6、活動的評分，必須有學院代表一同參與，以避免出現(xiàn)爭議

總的來說，這次活動比較成功。跳蚤市場是一種旨在提高學生商品利用率，培養(yǎng)學生商品意識，豐富學生課余生活的活動。各高校積極合作，銷售商品種類繁多，交易量也不錯。

通過這次活動的學習，為以后的活動提供參考，讓未來的宿舍文化節(jié)更加精彩。這是我從這次活動中學到的。愿以后的活動越辦越好！愿校宿委的明天更加輝煌！

紀檢維權部

2016年5月14號

市場活動總結【篇10】

xx年的浙江工商大學章乃器學院分團委、浙江財經(jīng)學院工商管理學院分團委聯(lián)合主辦，中國計量學院市場營銷協(xié)會、浙江理工大學市場營銷協(xié)會、浙江工商大學經(jīng)營師協(xié)會、浙江財經(jīng)學院市場營銷協(xié)會聯(lián)合承辦，友情合作。大賽分為營銷策劃大賽和營銷實戰(zhàn)大賽兩部分，其中營銷實戰(zhàn)大賽包括一天的限時銷售和一天的沙盤模擬兩個環(huán)節(jié)。

這次大賽不管是比賽的形式還是比賽的影響力，都比以往有了很大的突破，也真正考驗了我們協(xié)會。從一開始的掃班與擺攤報名，到策劃，再到實戰(zhàn)營銷，再到格南的沙盤模擬，以及到最后的明德頒獎晚會，一步步走來，每個人都不容易。為期兩個月的營銷大賽，在曲曲折折、坎坎坷坷中，終于圓滿結束了。有了前三屆的經(jīng)驗與教訓，盡管這過程中出現(xiàn)了這樣或那樣得錯誤，但已達到了預期的效果，這次的結局還算完美。因為有老師的幫助，有協(xié)會每一個營銷人的辛勤付出，不管遇到什么困難，我們都會有希望!下面分幾個部分來具體總結。

一、前期工作安排

雖然說前期的準備，我們就已經(jīng)花了很大的精力去做它，但活動進行下去之后發(fā)生的一連串的問題，主要原因還是我們先前就沒有把整個比賽的一些細節(jié)性的問題都明確地定好。這次比賽涉及到五個社團、3個企業(yè)，雖然在一定程度上增加了交流與合作，彼此借鑒，取長補短，但是很多問題很難把握，突發(fā)事件實在太多。我們在和其他學校負責人討論地時候也顯得較為倉促，而沒有考慮到一些潛在問題的可能性，導致后面我們只能是在出現(xiàn)種種問題之后，再去想解決的辦法。像比賽規(guī)則一樣，雖然說我們一改再改，都是考慮到比賽的公平性，但是這都是事后行為，而沒有原先就定好一個確保不會出問題的方案。所以，下一次，在這方面，前期的準備工作一定要充分再充分，細節(jié)的問題都需考慮周到，確保不出任何問題。

這次比賽中，在每個環(huán)節(jié)開始前，各部門就進行了人員任務的安排，并根據(jù)大家的上課時間，將工作落實到個人。這個相對于前幾屆來說都有了很大的進步，分工合理、明確，整個活動趨于規(guī)范化。由于本次比賽規(guī)模比較大，大家的責任也比較重，新干事一般都能及時做好分配到的工作，而且發(fā)揮自己的優(yōu)勢，工作積極認真，讓每個部門相應地完成各自的任務，有條不紊，這次大賽的運作順利也是每個部門和會員的協(xié)調的表現(xiàn)。

策劃培訓現(xiàn)場簽到過于混亂。以后應提前將分好的各小組組號告訴該小組，可能會加大秘書部的工作量，但是由于前期其他部門的工作量較少，可以分配給其他部門幫忙協(xié)助，或者將所有組員名單公布我們的官網(wǎng)上，讓個小組去官網(wǎng)上了解。

二、實戰(zhàn)期間工作

1.限時銷售

郭小釵老師、劉洋教授及下沙網(wǎng)總監(jiān)尚貞濤出席剪彩儀式，實戰(zhàn)大賽正式拉開序幕。通過了第一輪策劃大賽，共有灰太狼來招攬顧客?，F(xiàn)場有四位評委老師根據(jù)展臺布置、營銷理念、銷售技巧等方面打分。有15個優(yōu)秀的小組晉級下一輪--沙盤模擬。

實戰(zhàn)當天，我們的工作人員在搬帳篷，負責補貨及桌椅的借還，維持比賽秩序等。一直到晚上7點，所有的整理及統(tǒng)計工作才全部結束。雖然很辛苦，但是大家一起把一個大型活動完成的'那份成就感真的鼓舞了所有人。當然，這中間也出現(xiàn)很多問題。

(1)實戰(zhàn)那天的舞臺沒有在8點前搭好，以至于開幕式?jīng)]有按時開始，是由于工作人員在高速上堵車導致延誤的。為了排除這些外在因素，以后因提前跟廣告公司協(xié)調好，讓其前一天晚上就來搭好臺的，這樣就不用當天急急忙忙的。不過當我們的舞臺搭起來的時候，真的吸引了很多的人，影響力迅速擴大。

(2)當天的工作人員安排較多，當空下來的時候，過多不是工作人員的人在協(xié)會休息區(qū)打鬧，太過混亂。以后協(xié)會應分發(fā)工作證到位，并且非工作人員不得進入休息區(qū)，且工作人員也不得將桌椅隨意外借或搬動。

(3)有些干事在中途不知所蹤，導致有時候找他們人找不到。以后協(xié)會應制定出簽到表，若有離開現(xiàn)場，必須簽到，以免需要工作時找不到人，當然，并不是強制自由，而是為了確保，每個環(huán)節(jié)，在需要哪個部門工作的時候，至少是有聯(lián)系人在場的。

(4)實戰(zhàn)當天，遇到一些突發(fā)事件，需要加強突發(fā)事件處理能力。比如早上運貨時東門門衛(wèi)，不把駕駛員駕照還給駕駛員。一方面是干事對門衛(wèi)的規(guī)章制度不夠了解，一方面是協(xié)會沒做好與門衛(wèi)間的溝通。雖然最后問題解決了，我還是糾結了很久，且耽誤了時間。以后應該讓干事提前了解一下規(guī)定，以避免不必要的麻煩。

(5)在桌椅分發(fā)過程中，雖然協(xié)會一開始就跟各參賽小組說過損壞要賠償?shù)奶嵝?，但大家都沒有當回事，以后要加強提醒。

(6)比賽當天，有人冒充我們協(xié)會的販賣快餐。參賽人員信息泄露，給不法商販帶來了可乘之機，也損壞了協(xié)會的聲譽，以后要加強信息保密。

2.沙盤模擬

這次比賽新增了一個環(huán)節(jié)即沙盤模擬，是一個非常有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)，一改以往ppt展示的環(huán)節(jié)，讓人眼前一亮，為比賽增色不少。這次的軟件--《營銷之道》是由杭州貝騰科技有限公司提供的，讓參賽小組模擬真實的公司運營，綜合運用營銷知識，將理論與實踐相結合，鍛煉大家的綜合能力。

但是這次的《營銷之道》本身是一個較好的軟件，由于其剛開發(fā)不久，沒有經(jīng)過正式的測驗，所以還存在很多問題，這對各個參賽小組的比賽造成了一定的麻煩，也讓比賽變得有點糾結。希望這個有營銷特色的軟件能在這次的活動中不斷改進，為我們以后的大賽提供更加成熟的軟件，讓比賽變得更有對抗性，更有特色。

三、頒獎晚會

吳旭東老師、市場營銷系曾宇容老師、郭小釵老師，浙江工商大學章乃器學院團委書記鮑碧麗老師，中國計量學院經(jīng)管學院學生會主席方俊濤，副主席楊科技、經(jīng)管社管中心主任吳歡、校社聯(lián)副主席高益林，以及各個協(xié)會的會長。到場的評委老師有中國計量學院市場營銷系主任楊靜老師，中國計量學院現(xiàn)代科技學院的劉洋教授，浙江理工大學的楊勐老師，浙江工商大學的孫元老師，浙江財經(jīng)學院的郭靈軍老師。

來自電子雜志、視頻等各種形式展示成果，并且機智地回答了評委們的提問，充分契合了本次大賽的宗旨，為大賽畫上了個圓滿的句號。

在這個頒獎晚會中，相對來說比之前的決賽有所提高，主要是吸取了上次的教訓，在很多問題上都考慮周到，特別是細節(jié)問題，比上次有所進步，但是具體的還是有待提高。整體的運作還是比較好的，最主要的是前期的準備很重要，一定要有一份具體的計劃及工作安排。在比賽前經(jīng)常會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，忘了準備某些細小的東西，導致現(xiàn)場會有一點的混亂，這一點仍然需要注意并加強。下面是總結的一些不足。

(1)這次的ppt展示環(huán)節(jié)不是以比賽形式出現(xiàn)，本想改變一下以前的形式，創(chuàng)新一下，但是卻發(fā)現(xiàn)很多隊伍都不重視，沒有一種緊張感，不夠積極。以后要改變比賽模式，最后一輪可以做一個比賽，每個隊伍的ppt陳述，畢竟一個優(yōu)秀的營銷團隊在面對關在觀眾，面對評委的時候，應該有自己的氣魄，而各隊營銷方案的陳述則是個很好的展示他們的方法。

(2)小組ppt展示時間的控制不夠到位。以后必須讓各小組在規(guī)定的時間內陳述完，否則強制終止，這也是考驗一個隊伍的時機把握能力，在有限的時間內將自己無限的潛能。

(3)頒獎晚會，來的干事很多，但都是閑著沒什么事可干，以后要合理安排，充分發(fā)揮每個人的才能，及時空下來的時候也要讓大家好好關注比賽，多學習一下優(yōu)秀隊伍的展示。

四、總結

這次比賽與下沙網(wǎng)的合作，加強了我們協(xié)會在網(wǎng)絡方面的宣傳;與貝騰合作，讓我們的營銷大賽在比賽形式上有了新的突破。但從報名到最終頒獎晚會整個過程中，既有做的好的也有做的不足的，希望以后能以前車之鑒，做得更好。

(1)協(xié)會成員對本次市場營銷大賽要沒有充分的了解，不清楚地知道比賽的每一個過程及規(guī)則，沒有在這之前給協(xié)會成員進行系統(tǒng)培訓，使很多人接到參賽小組咨詢電話不能順利地回答他們的疑問。所以，在今后辦活動之前，我們要將大賽的相關內容和活動的具體流程讓協(xié)會的每一個人有個系統(tǒng)的理解，這樣很多錯當時就可以指出來，還有時間修改，也不會在活動正式開始時犯一些錯誤。如果大家都知道了決賽時的具體流程安排，也可以在決賽流程出現(xiàn)錯誤時馬上意識到并及時彌補。這樣在大家都不清楚安排的情況下，就算有什么錯大家也不知道。只有得到每一個營銷人的支持，這樣才能保證活動的順利開展。

(2)在遇到突發(fā)事件時應更加冷靜與理智，如面對實力雄厚的娃哈哈贊助商，下沙網(wǎng)投票問題等，應及時與公司聯(lián)系，了解情況，以便及時調整活動進程，避免給各參賽小組帶來不公平感。

(公平與公開，將這些原本不能公事的內容放到了我們協(xié)會的博客及人人俱樂部上，且將這些內容完整的讓各個參賽小組知道，并在扣除活動經(jīng)費后退還了部分的利潤，這是市場營銷大賽走向規(guī)范化有意義的一步。

(4)由于協(xié)會現(xiàn)在的成員比較多，而在實際工作當中，不需要所有人，會使得很多人無事可做，被閑置。且應適時調動大家的積極性，特別是大一的干事，有些人沒怎么熱情，感覺總是這么幾個人在做事，遇到事沒有協(xié)會的承擔意識和責任，做事也不怎么利落。(這個問題在每個環(huán)節(jié)中都出現(xiàn)了，以后應重點改正!)

(5)部門與部門之間的溝通后與聯(lián)系不緊密，沒有一個很好的交流與合作，感覺就像是一盤散沙，大家都只顧自己干自己的事，沒有注重每件事情之間的聯(lián)系。如往其他學校送請柬橫幅的事，本來可以一個學校的請柬和橫幅一起送的，但是公關部送橫幅的時候沒有告訴秘書部，就浪費的時間送了兩次。這導致工作中出現(xiàn)了一些原本可以避免的錯誤，使大家的辦事效率不高，浪費財力和物力。以后可以要加強溝通，提高效率，節(jié)省資源。

本次大賽已經(jīng)是經(jīng)濟與管理學院、中國計量學院市場營銷協(xié)會舉辦的第四屆營銷大賽了，與前三次相比，規(guī)模更大，內容更豐富，賽制更加完善。并且得到了《青年時報》、《浙江科技報》、內蒙古包頭廣播臺、海天論壇、下沙網(wǎng)、亮點網(wǎng)、校廣播臺、社聯(lián)網(wǎng)站等媒體的報道，贏得了社會的廣泛關注。相信，今后市場營銷協(xié)會將在這條路上越走越好。

市場活動總結【篇11】

篇一、學校跳蚤市場活動總結范文 20xx年xx月xx日晚6：00—9：00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。

經(jīng)過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕本次活動取得了預期的效果，圓滿成功。無論哪個方面都表現(xiàn)得非常好。很多學生早在活動開始前就報名參加了。有很多攤主?；顒蝇F(xiàn)場人山人海，尤其是前來**的人數(shù)。

各式各樣的物品琳瑯滿目，質量上乘，**低廉，使得全場的顧客都hold不住了，紛紛前來選購。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將大二，大三的同學們的閑置物品以低價**給其他需要的同學。通過這次活動，我們培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的良好品格。

同時，也培養(yǎng)了我國大學生的創(chuàng)業(yè)意識和市場經(jīng)濟意識，鍛煉了他們的社會交往能力，豐富了大學生活。經(jīng)過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況，大家對本次活動的舉辦總體反映很好總之，通過這次活動大家都受益匪淺。然而，這項活動的成功，離不開我校團委實踐部每一位成員的努力。

是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行，更加豐富和充實。

再成功的活動也會有氣不足之處，在攤主招募方面，攤主都是大二和大三的學生，沒有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。

活動結束時，攤主沒有自覺處理周邊垃圾。通過這次活動，我們應該鞏固和提高。在今后的活動中，我們應該仔細考慮活動中遇到的細節(jié)。要想找到合適的宣傳方式，注意多樣化。

為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。 篇

二、學校跳蚤市場活動總結范文為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。xx月xx日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場”在本教室正式進行。跳蚤市場的賣家和買家都是這個班的學生，主要是書籍、珠寶、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。

這項活動從課后15分鐘開始，課前5分鐘結束。15分鐘后一切順利結束

一、活動的成功之處： 1、活動前期老師已經(jīng)組織本班同學進行相關知識學習，并做了活動策劃、活動規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。 2、本班的班干和相應組長很盡責，維持現(xiàn)場秩序。

3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，**優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。4.買賣雙方都遵守誠實信用和互惠互利的原則。 5、很多同學在買賣過程中交流了學習經(jīng)驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

2，活動不足：1.活動前的商品統(tǒng)計不夠詳盡，導致賣家少，買家少。 2、安排的時間不夠。

我們的活動時間只有15分鐘，有的同學還沒有進行商品比較，還沒有找到理想的商品。 3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品太單一，主要以書籍、學習筆為主，人人都有貨，需求就會減少，不夠吸引。

本次活動旨在培養(yǎng)學生艱苦樸素的精神風貌和統(tǒng)籌市場交易的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結束，但是節(jié)約的風尚卻應該永駐心間，節(jié)約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。

篇三、學校跳蚤市場活動總結范文跳蚤市場”是由院學生資產(chǎn)部承辦的活動，我們系為了此次活動的順利開展，豐富同學們的大學生活，讓大學生強化勤儉節(jié)約意識，于xx月xx日在校學生會的帶領下在老英語角開展了“跳蚤市場”活動。

1、 活動安排：1。活動對象：本次活動面向南昌工學院全體學生。

2時間：xx日上午08:00至下午6:00。三。地點：英語角4。宣傳與流程：

此活動由各系資產(chǎn)部配合。12月7日，各部門上報攤主人數(shù)，并通過抽簽方式選定攤位。09號上午6點各系資產(chǎn)部開始布置各系攤位，8點攤主開始入場擺賣物品，院資產(chǎn)部負責安檢以及攤位協(xié)調。

下午6點左右，攤位陸續(xù)售完。

二、活動意義： “跳蚤市場”活動展現(xiàn)了我們當今大學生勤儉節(jié)約的精神風貌。它培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)意識和市場經(jīng)濟意識，豐富了大學生活。

三、活動取得成功的原因： 1、前期籌備工作到位：院資產(chǎn)部很早就對各個系部的情況進行了了解，而且校園各處也貼有跳蚤市場的海報或橫幅，在同學們當中做了充分宣傳。

2、活動組織得力：跳蚤市場選在了星期六下午，此時大部分學生都沒有課，使得很多學生和攤主可以參與其中。在跳蚤市場，資產(chǎn)部妥善協(xié)調了攤位，使當時的活動順利進行。

四、不足之處： 1、宣傳方面：此次活動中，我系對大三大四的宣傳遠遠不到位，很多大三大四的學生都是到了前兩天才知道跳蚤市場的舉行。

2、攤位方面：攤位分配略有不足之處，不是分多了就是少了，雖然后來協(xié)調的還行，但這種情況應該可以避免就避免。 3、物品監(jiān)督檢查方面：

此次活動是舊物買賣，有些畢業(yè)生都是賣的新東西，監(jiān)督方面略顯疏松。

5、 今后我們應該注意的問題：1。綜合考慮細節(jié)，提前做好準備。 2、加大宣傳力度，讓每個學生都應知道活動的展開，細節(jié)上，我們的工作安排不夠合理，沒有調動每個人的積極性，以后需要改進。

在工作上， 很多時候比較拖拉，沒有效率，導致整個團隊時間的浪費，在以后的工作中，一定要提高辦事效率，讓我們的工作更好更快的開展。

六、總結： 一個活動，沒有來自各方的阻力，平淡順利的開展與結束，我們就不能在其中有所收獲，那么這個活動對于我們策劃組織者本身來說就是毫無意義的希望以后，我們部門策劃更多的，服務于學校、學生的好活動，同時提升我們整個部門的實力。

市場活動總結【篇12】

江科大第一屆跳蚤市場活動總結

為了更好地處理大學生閑置物品,使資源充分利用,并給大學生提供一個實踐創(chuàng)新的空間,校區(qū)社團聯(lián)合會于2012年4月21日在一食堂門前舉辦了跳蚤市場活動。本次活動由主席團各部門和陽光紅十字協(xié)會負責市場經(jīng)營人員的組織和現(xiàn)場**秩序的維持，為積累經(jīng)驗，吸取教訓，方便日后工作的展開，特將活動總結如下。

一， 基本情況

1，活動對象：全體在校師生

活動時間：21日上午9:30，工作人員進入現(xiàn)場——下午3:00，工作人員清理現(xiàn)場，完成善后工作

2整個活動由前期策劃宣傳、攤主招募、現(xiàn)場安排和善后工作三部分組成

3.活動前后的流程：計劃于4月9日提交并獲得批準后，跳蚤市場的準備工作將依次進行。從10日起開始正式的宣傳活動，宣傳組制作了多幅海報置于各宿舍樓層公告欄內，調查組成員也發(fā)揮了積極的作用，以很快的速度招募了攤主，并把活動具體安排向他們傳達，宣傳工作持續(xù)一周。

從第九周開始，由于有許多寄賣（寄賣是指對于某些不方便親自到場擺攤的攤主，我們提供的幫助他銷售的服務）物品的攤主，活動進入到下一環(huán)節(jié)，紅協(xié)及其他部門成員開始了更細化的工作，逐一聯(lián)系寄賣攤主，商討寄賣事宜，領取寄賣物品。

21日上午9:30，活動籌備工作開始。所有的工作人員都來到現(xiàn)場準備和指導攤主擺攤。10點左右，活動準備就緒，正式開始。隨著時間的進行，來跳蚤市場的同學越來越多，但是依舊秩序井然。

下午兩點左右，活動現(xiàn)場的志愿者明顯減少，各攤位開始整理資料，計算售出物品。

3:30活動結束，展位場地清理完畢，銷售材料及寄售清單完成

成效通過第一屆“跳蚤市場”活動，同學們在跳蚤市場上買賣自己的物品，展現(xiàn)當代大學生勤儉節(jié)約的精神風貌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。既能充分發(fā)揮自身能力，又能促進資源的充分利用。同時，通過慈善義賣和捐贈活動，表達學生的愛心。

活動結束后對攤主和參與者進行了問卷調查，對本次活動總體反映很好。

二， 活動成功的原因

1， 前期宣傳工作到位：社聯(lián)宣傳部和紅協(xié)宣傳部成員制作了多幅海報掛于宿舍公告欄及校園醒目位置，并結合多**全方位宣傳，包括網(wǎng)上、廣播站宣傳，提高了活動的知名度，達到了預期推廣的目的

2， 攤主組織到位：從登記寄賣攤主到領取寄賣物品，再到現(xiàn)場攤位管理，調查組成員做了許多工作，所以活動才能夠按時順利舉辦

三， 問題與不足

1. 活動時間確定不佳。由于天氣不好和少量**，所售產(chǎn)品仍未能達到預期效果。

2攤主招聘：一是宣傳時間較晚。

本次活動本來是優(yōu)先考慮大四即將畢業(yè)離校學生，但是畢業(yè)生許多已離?；虿怀Ｔ?，所以攤主大部分是大二大三學生。其二，沒有充分調動同學參與銷售的積極性。攤主在攤位中所占比例過大，導致大部分活動都是由社會團體會員**，攤主不多。

三。商品：一是商品種類不夠齊全，參與的學生沒有充分發(fā)掘現(xiàn)有資源。

其次，場景中物體的位置比較混亂。沒有按商品類型進行分區(qū)管理，導致優(yōu)勢商品無法突出，對銷售量有一定影響。三是同一市場同一商品不統(tǒng)一，缺乏管理制約*。

四， 鞏固提升

1在今后的活動中，要認真考慮細節(jié)，明確活動框架，針對活動中可能出現(xiàn)的問題制定應急預案

2尋找更適合的宣傳方式，點面結合，注重形式的多樣化

三。尋求多部門組織的合作，擴大參與者范圍，提高活動的整體影響力和號召力。

社團聯(lián)合會主席團

紀檢部2012年4月22日

市場活動總結【篇13】

2011年11月30日）

道路客運市場專項整治活動開展以來，我縣高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，分階段對班線客運、農(nóng)村客運、城市客運、出租客運、汽車客運站等五個市場進行集中整治。通過各部門，通過聯(lián)合管理、合作、依法行政，道路客運市場專項整治工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將有關工作情況總結如下：

一、加強領導，精心組織。全市道路客運市場專項整治活動電視**會議召開后，縣**及時召開專題會議，認真貫徹落實市上**會議精神，對道路客運市場專項整治活動進行安排部署。成立了由主管副縣長陶梅任組長，交通運管、公安交警、綜合執(zhí)法大隊、物價局、監(jiān)察局、宣傳部、文廣局、工商局、地稅局等部門和單位負責人為成員的涇川縣道路客運市場專項整治活動領導小組，并在運管所下設了辦公室，具體負責此次行動的總體調度和協(xié)調。

形成了統(tǒng)一行動、相互配合、各負其責、各負其責的工作格局，為改造工作順利開展提供了有力的組織保障。為明確工作目標、主要任務、工作職責和時間步驟等，縣**及時**了交通運輸局《涇川縣道路客運市場專項整治活動實施方案》。整治活動領導小組召開道路客運市場專項整治活動領導小組會議4次，對整治工作進行了全面安排部署，細化了工作任務，明了確工作重點，靠實了工作責任，并抽組工作人員25名，成立了客運市場稽查組、交通秩序整治組和出租市場稽查組，集中開展道路客運市場專項整治活動，做到了組織到位、人員到位、措施到位、工作到位。

二、強化宣傳，全面動員。為切實做好專項整治活動，縣上制定了具體的宣傳方案，積極開展各種形式的宣傳活動，在縣電視臺**了《涇川縣道路客運市場專項整治活動實施方案》，散發(fā)了《道路客運市場專項整治重點公告》，出動宣傳車20輛次，懸掛宣傳橫幅10條，張貼宣傳標語85張，散發(fā)宣傳資料12000份，廣泛宣傳整治活動的目的、意義和相關法律、法規(guī)，引導社會關注整治活動，積極爭取廣大群眾的支持和參與，為整治活動營造了濃厚的宣傳氛圍。積極配合市運管處執(zhí)法支隊道路客運市場專項整治活動宣傳車在我縣城區(qū)主要街道和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳，加大宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，為整治工作的順利開展奠定了良好的群眾基礎。

充分發(fā)揮社會**監(jiān)督作用，及時向社會公開運管所、交警隊投訴舉報**，對各類舉報投訴案件進行專門記錄，按時辦結，在全縣上下營造了良好的整治環(huán)境和執(zhí)法環(huán)境。

三、齊抓共管，集中整治。為了將整治工作真正落到實處，運管所認真對轄區(qū)內客車、出租汽車及進站車輛進行徹底的摸排，并2次召集客運企業(yè)負責人對客運市場中存在的主要問題進行調查研究，結合整治方案的工作要求，確定了整治工作重點及目標，有計劃、有步驟的實施專項整治活動

（一）強化客運市場管理。對涇川汽車站所有進站經(jīng)營的客運車輛進行集中審核，認真核查站、運雙方進站經(jīng)營協(xié)議書和行車安全責任書簽訂情況，對排班、票價執(zhí)行、服務質量投訴處理以及設施設備安全性能等進行全面檢查，嚴格落實汽車站“三不進站”、“**出站”和“三品”檢查及進出站車輛安檢合格報班制度。對不按規(guī)定在始發(fā)站發(fā)車、?？亢驼就鈹埧汀⑺阶允燮?、哄抬票價以及宰客、甩客、倒客、私制線路牌、不按規(guī)定的線路行駛等違法違規(guī)經(jīng)營行為進行嚴厲打擊。

認真開展法人結構治理，進一步明確了決策層、管理層、執(zhí)行層分工，使經(jīng)營者的責任感和積極性明顯增強，企業(yè)各項工作全面提檔升級；開通縣城至汭豐鄉(xiāng)棗林村、縣城至王村鎮(zhèn)燕雷村城鄉(xiāng)一體化客運班線2條，新增縣城至長慶橋、縣城經(jīng)景村至荔堡班次2個，徹底解決了當?shù)厝罕姵塑囯y問題，有效緩解了“**”交通運輸壓力。

（二）加強城區(qū)交通秩序整治?？h交警大隊以城區(qū)城市公交、出租車亂停亂放、違法掉頭、超速、闖紅燈、占道行駛、不遵守交通信號等為整治重點，強化交通違法行為整治。施劃停車泊位，對沿街停放車輛進行統(tǒng)一管理；對縣城涇靈路段實行機動車、行人分道通行管理，施劃交通標線1600余米，更新交通標志標牌4面，確保交通通暢，行人出行和機動車行駛安全；綜合執(zhí)法大隊采取整治與疏導相結合的方法，對5名在車站門前亂設攤位的攤商進行了依法處理，督促4名攤商與車站簽訂了進站經(jīng)營協(xié)議，并將6處攤位納入了市場統(tǒng)一管理，做到了“車進站、人歸點、貨入市”。

整治工作開展以來，共查處機動車輛亂停亂放370起，違法掉頭、超速、闖紅燈125余起，未按導向車道行駛85起，逆向行駛68起，實行告誡式執(zhí)法、現(xiàn)場勸阻和教育212起，縣城交通秩序和市民出行環(huán)境明顯改善。

（三）規(guī)范出租汽車管理。對出租車夜間燈光不全、拒載、繞道、強行拼載等行為進行集中整治，對計程計價器使用和運價執(zhí)**況展開全面檢查，查處出租車拒載行為2起，不按規(guī)定使用計程計價器6起，占道行駛54起；切實加強出租車企業(yè)內部管理和從業(yè)人員資格管理，完善企業(yè)法人治理結構，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和車輛基礎檔案資料，嚴格落實出租車駕駛員、管理人員持證上崗制度，進一步規(guī)范了企業(yè)經(jīng)營管理行為；召開職工會議、駕駛員會議，現(xiàn)場征求出租車服務和管理方面的意見和建議5條，根據(jù)責任歸屬，制定整改計劃和整改措施，逐條整改，逐條落實，整改率達到100%。

（四）嚴厲打擊非法運營?？h委、縣**高度重視“黑車”、“摩的”從事非法運營的問題，多次召開專題會議研究部署整治工作。專項整治活動領導小組積極響應，針對非法運營車輛具體情況及營運時間等特點，組織交通運管、公安交警、綜合執(zhí)法等部門執(zhí)法人員采取上路巡查、定點檢查、加班打時間差、動員群眾舉報等措施，對在重點區(qū)域、路段從事非法營運的“黑車”和“摩的”進行嚴厲打擊。

通過集中調查、公開處理、全面宣傳，有效破解了不法經(jīng)營者的囂張氣焰。其中長期以來最受市民關注，社會反映最強烈的三輪“摩的”非法營運問題，通過正面引導、輔以打擊整治，三輪 “摩的”已取締；針對平慶兩地長、短途客車超員、超載和危貨車輛運輸中存在的不規(guī)范經(jīng)營行為，我所與慶陽市運管局聯(lián)手，開展了客貨運輸市場不規(guī)范經(jīng)營行為治理整頓行動，有效地遏制了客車超員載客現(xiàn)象和危貨車輛運輸不規(guī)范行為；配合市運管處執(zhí)法支隊開展執(zhí)法互檢互查活動，通過開展執(zhí)法互檢互查活動，進一步凈化了我縣道路運輸市場經(jīng)營環(huán)境；為迎接“兩基”國檢，維護道路運輸秩序，我所組織精干力量，對客貨運輸市場、出租汽車市場和城市公交車輛進行了集中整治，確保了“兩基”國檢期間的道路運輸暢通，為廣大市民營造了安全和諧的出行環(huán)境；抽組人員配合公安交通警察大隊開展了集中整治“三超一疲勞”專項行動”；抽組人員配合教育局、公安交警大隊、城市綜合執(zhí)法大隊等部門和單位，重點對縣一中、二中、三中、職中、幼兒園、荔堡中學、太平中學、玉都中學、黨原、豐臺中小學及幼兒園等學生上下學交通運輸秩序進行集中整治，目前整治活動仍在深入開展中。整治活動開展以來，共出動執(zhí)法人員2850人次，執(zhí)法車輛265臺次，查扣“黑車”107輛次，審核進站經(jīng)營客運車輛156輛，核查進站經(jīng)營協(xié)議書和行車安全責任書各156份，印制和發(fā)放票價提醒表99張，排查客運線路矛盾糾紛4起,糾正各類違規(guī)違章經(jīng)營行為140起（其中：

站外攬客21起，超范圍經(jīng)營20起，串線經(jīng)營2起，超員超載35起，宰客、甩客、倒客12起，私漲票價2起，查處私制線路牌48面）,處理服務質量投訴11起，清理車體內外張貼的“小廣告”35張，通過努力非法營運現(xiàn)象得到有效遏制，“黑車”勢頭得到有效控制。

（五）狠抓道路運輸安全生產(chǎn)。對轄區(qū)內農(nóng)村道路客運市場客車超載，農(nóng)用車、報廢車非法載客等現(xiàn)象，進行集中整治，嚴厲打擊超員超速和農(nóng)用車、報廢車非法營運載客，消除了威脅群眾出行的安全隱患，確保農(nóng)村客運安全有序發(fā)展；結合交通運管、公安交警和住建部門開展的“道路運輸安全生產(chǎn)隱患排查活動”、“道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn)月活動”、“百日安全無事故活動”和“文明縣城創(chuàng)建活動”活動等，開展了安全生產(chǎn)宣傳和道路運輸從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育工作，進一步強化從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識?；顒娱_展以來，懸掛安全宣傳條幅5條，散發(fā)安全宣傳資料3500份，張貼安全警示標語40條，培訓司乘人員250人次。

為從源頭上抓好安全生產(chǎn)工作，專項整治活動領導小組深入運輸企業(yè)組織召開安全學習會議6次，開展安全生產(chǎn)大檢查7次，排除安全隱患4起，并督促運輸企業(yè)建立了企業(yè)領導帶(值)班、安全投入、應急處置等制度，完善隱患排查，責任落實，事故防范等相關制度，通過構建完備的安全管理制度體系，并嚴格執(zhí)行，有效提升了運輸企業(yè)安全生產(chǎn)和管理水平。

道路客運市場專項整治活動開展以來，我縣客運市場中存在的一些突出問題得到了有效解決，道路客運服務質量明顯提升，服務行為明顯規(guī)范，乘車環(huán)境明顯好轉，客運秩序明顯改觀。但與全縣總體要求還存在一些問題和差距。主要是：

對個別過境車輛隨意停放旅客，要建立長效監(jiān)管機制進行管理；一些非營運車輛非法參與出租客運，取證工作困難，雖經(jīng)打擊，但絕大部分是宣傳、教育或處罰后放行，不能從根本上完全**；個別公交經(jīng)營者安全生產(chǎn)意識淡薄的現(xiàn)象，出現(xiàn)中間爭客、超速、超載等現(xiàn)象。下一步我們將及時改進工作方式方法，加強部門間的協(xié)作配合，制定有效措施，疏堵并舉，在繼續(xù)加大對違法違規(guī)車輛查處和處罰力度的同時，建立客運市場整治長效機制，從源頭上遏制非法營運車輛的生存空間，確?？瓦\市場健康平穩(wěn)發(fā)展。

市場活動總結【篇14】

20x年9月2-4日,由全國工商聯(lián)新能源商會、青海省發(fā)改委能源局、青海省工商聯(lián)、華泰聯(lián)合證券研究所聯(lián)合主辦的青海光伏應用市場調研活動在青海省召開。來自恒基偉業(yè)、無錫尚德、常州天合、晶澳太陽能、申銀萬國、銀河基金等知名光伏企業(yè)代表和投資界人士的共計50余名代表參加了本次調研活動。

本次調研活動共分為以下三個部分：

本次座談除了企業(yè)和投資界代表以外還特別邀請了國家發(fā)改委能源研究所、青海省能源局、青海省工商聯(lián)、黃河上游水電開發(fā)有限公司、大唐新能源有限公司、國電電力新能源開發(fā)有限公司、青海蓓翔新能源開發(fā)有限公司等政府機構和光伏發(fā)電企業(yè)代表作為嘉賓出席會議。

青海省發(fā)改委能源局的楊炯學處長應邀出席會議，他從三個方面對青海省光伏應用情況進行了介紹：

1、資源條件，青海省太陽能資源非常豐富，并且有大量的荒漠化的土地適宜于地面光伏電站的建設；

2、光伏規(guī)劃情況，“十二五”期末，太陽能裝機將達到200萬千瓦，但是目前來看這個目標已經(jīng)不能適應現(xiàn)在光伏市場的發(fā)展速度，新的規(guī)劃目標正在討論中；

3、光伏電站的應用情況，青海省目前在建的光伏電站裝機容量有101萬千瓦，其中5萬千瓦是特許權招標項目，剩下96萬千瓦是商業(yè)化運作項目，96萬千瓦的項目里面有7萬已經(jīng)并網(wǎng)發(fā)電，預計到今年年底余下的在建項目也將全部完成。另外楊處長也提出了自己對光伏應用的一些看法，他認為盡管國家政策力推光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但是光伏產(chǎn)業(yè)要想得到大規(guī)模的商業(yè)化運作仍有三個主要問題亟待解決，即并網(wǎng)問題、成本問題和儲能問題。

恒基偉業(yè)、大唐新能源有限公司、國電電力新能源開發(fā)有限公司、中廣核太陽能（大柴旦）開發(fā)有限公司等電站建設和發(fā)電企業(yè)相關領導針對光伏電站建設和運營中存在的問題進行了深入的剖析，并將他們在實踐中總結的寶貴經(jīng)驗與參會代表進行了分享。

黃河上游水電開發(fā)有限責任公司（以下簡稱：黃河水電公司）是中國電力投資集團公司（以下簡稱：中電投集團）控股的大型綜合性能源企業(yè)，成立于10月。其投資建設的西寧。此項目共分為二期建成。一期工程1250噸/年裝置已經(jīng)建成投產(chǎn)，二期將在已經(jīng)建成投產(chǎn)的工廠旁邊再建設一套年產(chǎn)1250噸/年裝置,其中電子級多晶硅1000噸/年，太陽能級多晶硅250噸/年。擴建之后產(chǎn)能可達電子級多晶硅20x噸/年。太陽能級多晶硅500噸/年。該項目實現(xiàn)了閉環(huán)環(huán)保生產(chǎn)，減少了原輔材料的消耗，提高了產(chǎn)品質量，被列為多晶硅廠副產(chǎn)品四氯化硅綜合利用示范項目。還原電耗平均為90千瓦/千克，遠小于國家半導體級多晶硅還原電耗120千瓦/千克的標準。

本次參觀的光伏電站系青海蓓翔新能源開發(fā)有限公司投資，晶澳太陽能負責設計、采購、施工的項目。建設規(guī)模為25MW，其中一期為5MW，二期為20MW。預計一期投資為1.4億，二期投資為3.48億。一期工程電池板基本安裝完成，其中2MW為雙軸，2MW為單軸，1MW為固定式。據(jù)工作人員介紹，目前雙軸電池板每瓦初始投資成本大概為26元，固定軸電池板每瓦初始投資成本大概為16元，但是雙軸電池板的發(fā)電量要比固定式的高出30~40%。青海省等效滿負荷發(fā)電時間可達到1600~1700小時/年。

本次活動通過商會邀請的人員共有32名，其中繳費代表共27名，合計為21600元。會議期間支付勞務費2500元（2人），餐費2298元，交通費347元，打印費29元，累計花費5174元，總計結余16426元。

本次活動的召開得到了眾多企業(yè)大力支持，僅僅一周內就召集到了32人。本次活動的成功舉辦有幾點值得借鑒之處。

1、及時性。8月1日國家發(fā)布統(tǒng)一的上網(wǎng)電價之后，我會在第一時間就與青海省能源局取得了聯(lián)系策劃了本次活動。

2、貼近市場一線，直接深入到光伏發(fā)展速度最快的青海地區(qū)。

1、行程變化太多。華泰公司總是以自己的意志來決定事情，很少與商會商量，行程也是一改再改，給會務工作帶來了諸多不便。

2、多頭聯(lián)系，比較混亂。因為這次活動是華泰聯(lián)合證券付款，旅行社是華泰來聯(lián)系，而幫忙聯(lián)系參觀行程的青海工商聯(lián)是由商會來聯(lián)系，造成很多信息的不對稱。

建議：

1、通過這次活動的經(jīng)驗，我認為今后應該策劃更多類似的調研活動，為企業(yè)提供更實際的服務。

2、會議承辦方不要過多的參與會務的組織工作，可以配合來做，由商會統(tǒng)一來協(xié)調，這樣可以避免不必要的混亂。

3、今后的活動需提前簽訂合同，細節(jié)考慮要周到。這次的活動在一些開票的問題上造成了，以后要吸取教訓。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(7篇)

聽課學校是為了讓教師之間相互學習而組織的活動，在聽課活動結束后肯定有許多感悟體會，此時此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為您帶來的2022聽課現(xiàn)場活動總結，希望對你有幫助。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇1)

這學期，我參加了聽課學習活動。聽了幾位老師的課，我感觸很深，收獲頗多。

“授人以魚，不如授人以漁”這是我最深的體會?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，也就是方法比知識更重要，學習方法是否科學，思維方法是否合理、正確，影響著學習效率的高低。因此，教師在課堂教學中應不失時機地創(chuàng)造機會，指導學生如何學習，使他們不但能學會，而且能“會學”，即：掌握語文學習方法，發(fā)展思維，構成潛力，能獨立解決問題。許多老師在課的開始運用復習舊知引入新知的方法導入新課，這本身滲透了“溫故而知新”的學習方法。當學生應對材料中的問題時，老師又告訴學生閱讀說明文要講究知識性、文學性，“先思考再動筆”這種很好的學習方法。

個別老師的課思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，從整體到部分合理過渡，再之后重點切入到品讀詩句上；課扎實有效，注重訓練，板塊清晰，值得我深刻學習！

總之，幾位老師的課處處體現(xiàn)著學生是主體，教師起主導作用的教育理念，運用多種教學方法和方式引導學生用心主動的學習，掌握語文基礎知識和基本技能以及它們所體現(xiàn)的語文思想方法，為學生進一步學習打好基礎。

聽了他們的課后，我深刻地反思自我這幾來年的語文教學歷程，感慨良多。在語文教學過程中，自我雖然也算極其敬業(yè)，但跟語文大家相比，差距實在是太大了！主要表此刻教學設計上，我沒有到達必須的高度，很多教學環(huán)節(jié)的資料設置沒有深度，在點撥功夫上還是欠缺得很，尤其是課堂評價語言，我更是單調，沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情，致使語文教學成績沒能到達我意想的效果。聽了他們的課，我學到了很多，今后自我必須將所學到的教學新方法應用到自我的教學中去，盡快地提高自我的教學潛力，不辜負領導和家長學生的期望。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇2)

前幾天有幸參加了蘇州xx市xx中學的聽課學習活動。聽了兩位老師的課，我感觸很深，瘦弱頗多。

用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會，這句話的意思也就是方法比知識更加重要，學習方法是否科學，思維方法是否合理、正確，影響著學生的學習效率的高低。因此，我們教師在上課過程中應當抓住機會，明白學生學習，將“漁”的潛力教給學生，使學生不但能夠學會，而且能使學生“會學”，讓學生了解掌握語文的學習方法，發(fā)展思維，構成潛力，能獨立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學科。

在xx上的詩歌鑒賞這以復習鑒賞課中，方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。xx老師在上課的開始用復習舊知識引入新的知識，這樣就到達了“溫故而知新”的效果，當學生應對學案中提出的問題時，xx老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性，滲透著方法性教學。

第二位老師是x老師的課，她的課思路很清晰，環(huán)節(jié)流暢，她講的是《始得西山宴游記》第二課時。x老師抓住重點“始得”并貫穿全文，重點突出，層次分明?？梢妜老師的課扎實有效，注重激發(fā)學生的興趣，她上課也比較自然、流暢，富有感染力，值得我去學習！

這兩位老師的課將學生的主體性體現(xiàn)得十分突出，自我扮演著主導主角，她們運用多種教學方法引導學生用心主動地學習，讓學生掌握語文基礎知識和基本潛力，為學生進一步學習打好基礎。

聽了她們的課后，我深刻地反思自我的教學過程，感慨萬千，在語文的教學過程中，自我雖然也認真投入，但跟她們比，實在還有相當大的差距，我沒有到達必須的高度，很多教學環(huán)節(jié)設置沒有深度，在點撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評價語言，我更是單調，沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情，致使語文教學成績沒能到達預想的效果。聽了她們的課，我學到了很多，今后自我必須將所學到的教學方法應用到自我的教學中去，盡快地提高自我的教學潛力，不辜負領導和學生的期望。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇3)

聽了幾位老師的課，讓我有了學習的機會，受益非淺，感觸很深。我覺得兩位老師在課堂教學中都有這么幾個亮點：

一、注重教給學生學習的方法。

教學就應是源于教材但又要高于教材，尤其在當今社會顯得更重要。教材只但是是一個范文或者例子，老師在教學時要把學習方法教給學生，讓學生學會學習，并且到達終身學習。教師在教學中就要有意識地讓學生逐步領會學習方法，讓學生掌握學習知識的竅門。幾位老師都能注重教給學生學習的方法，劉玲玲老師主要是教給學生抓住關鍵詞來理解句子的方法，讓學生透過讀句子找出關鍵詞，由理解關鍵詞的含義進而來理解整個句子的意思。幾位老師都能讓學生抓重點句來理解課文，透過反復讀，邊讀邊做批注的方法來學習課文。

二、讓學生質疑問難，解決問題。

“質疑問難”是學生學習活動中不可缺少的一環(huán)，學生有疑問，才有思考。兩位老師都能讓學生透過讀句子提出有價值的問題，進行思考，進而解決提出的問題。

三、尊重學生的體驗。

《語文課程標準》指出“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！薄耙湎W生獨特的感受、體驗和理解”“對學生獨特的感受和體驗應加以鼓勵”。這種新理念，已成為閱讀教學改革的重要話題，為越來越多的教師所認可。兩位老師在這兩節(jié)課中也能注重學生的閱讀體驗。給學生充足的時間閱讀、思考、體會，創(chuàng)設寬松和諧的氛圍讓學生交流各自的體驗，來領悟文章的資料與中心思想。

當然，幾位老師還有一些地方做得不到位的，如在指導學生朗讀等方面還有待大家共同討論，研究，因為這也是我自我做不好，也不知該如何去做好的問題，請多多指導。

步入教師崗位的時間已年多，在過去的工作中，透過培訓和教學獲得了一些教學經(jīng)驗，但是對于要成為一位成熟的教師來說還是遠遠不夠的。眾所周知，學習才能獲得更多的教學經(jīng)驗。而一種快速的獲得教學經(jīng)驗的方法就是聽課。每個學期學校都要展開聽課活動，在這近半個學期的聽課學習中，我受益匪淺。以下就是我對這次聽課活動后總結的一點心得體會：

首先，務必要有對教材的充分理解。理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，怎樣上，什么是重點、難點才能上好課。要作好足夠的課前準備。課前準備包括備課、備學生、備教材。作好充分、足夠的準備教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。處理、把握教材的方法十分獨到。三位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。如李勇師在處理課文時分別采用了“說”、“采訪”、“畫”“游戲”的方法引導學生理解。最精彩的是學生把自制的禮物獻給自我的老師，表達了學生對老師的愛。一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。”我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自我：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的潛力，留下他們真正需要的種種。其次，務必要改變舊的教學模式，音樂課不一樣于其他科目，更需要學生與教師的自主互動，使課堂活躍起來。

總得來說，透過聽課豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來很大的幫忙。聽課是教師的必修課，以人為鏡，才能夠體察自我的優(yōu)點和缺點。透過聽課學習別人的長處，透過聽課，反思自我，才能不斷進步，這也是教師成長的一條捷徑。今后我將透過這條捷徑獲得更多的教學經(jīng)驗，來幫忙我更好地完成教學工作。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇4)

前幾日我有幸聽了幾節(jié)名師的課，教師們那別具一格的教學設計，生動活潑的教學語言、令人震撼的課堂駕馭本事，還有那恰當而又新奇的點撥與引入，讓我大開眼界。下頭我就把這次學習的收獲與大家一齊分享：

1、教師們的教學觀念新，體現(xiàn)了新課程的教學理念。

教師在教學設計上都十分注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，把數(shù)學知識與學生的生活實際緊密地聯(lián)系在一齊，體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活，生活中處處需要數(shù)學的理念，無論是新課的開始還是結尾至始至終都能看到教師們精心設計的與生活息息相關的數(shù)學影子，能夠說每一堂課教師們都在努力打造新課改理念，每一位教師都在試圖用最新的教學理念指導著自我的教學。

2、精心制作教學輔助課件為教學助航。

生動活潑、精美的課件能夠最大限度地吸引孩子們的眼球，提高孩子們的注意力及調動孩子們的學習興趣。這幾節(jié)課教師們?yōu)榱顺浞终{動孩子們的學習興趣，根據(jù)所教資料，制作了色彩鮮艷、生動活潑的課件。

3、教師們的教學手段新而活。

《新課程標準》中所倡導自主、合作、探究的學習方式，在每一位教師的課堂教學中都能體現(xiàn)。每一節(jié)課教師們都能根據(jù)教材資料適時適度創(chuàng)設情境，讓學生在具體情景中動腦，動口，動手，學中玩，玩中學。對一些較困難的問題，又在適度的情景下，開展小組活動，能夠說課堂教學中教師的導和學生的學、生生互動、師生互動做得非堂到位。異常是潮洲的黃露盈教師為了調動學生學習興趣，讓學生觀察有規(guī)律的現(xiàn)象，在教學開始，利用魔術表演空手變花，并將變出的花貼在黑板上構成花串，贏得了全場教師的陣陣掌聲。

4、關注學生的學習過程，給學生供給“做”數(shù)學的機會。

教師們?yōu)榱俗寣W生在學習的過程中去體驗和感受數(shù)學，想了很多方法，如動手操作，小組合作等方式，給學生創(chuàng)設了數(shù)學活動和交流的機會，幫忙學生們在自主探索的過程中真正理解和掌握了基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法，很值得我學習。

總之，回顧所有的課，教師們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。雖然有些課也不盡完美，有待完善，但呈此刻聽課教師們面前的是真實的、常態(tài)下的課。讓人感覺自然，親切，可看，可學。

反思自我的教學，我覺得在自我的教學中還有許多需要改善的地方：

1、提高自我在課堂上的教學機智。

一節(jié)課是否成功，是否優(yōu)秀，很大程度取決x教師在課堂上的教學機智。在我的日常教學中，有點缺少隨機應變的本事，對學生的閃光點，異常是學生在課堂上的不一樣看法，沒有足夠重視，覺得學生沒有按照自我預設的課堂軌道前行，怕浪費時間影響自我的教學進度等，只是隨便應付了之。

2、根據(jù)學生的情景靈活地調整自我的教學。

這種現(xiàn)象往往出此刻我們借班上課的公開課上，因為我們不了解我們的學生，為了完成自我的教學任務，我們只是機械地照搬我們預設好的教案，哪些學生學習靈活，哪些學生需要我們多關注，我們都不清楚，這就需要我們的教師在課堂上多觀察，多留意學生的學習情趣，靈活地根據(jù)學生學情調整自我的教學。

經(jīng)過這次學習，讓我深深體會到，數(shù)學課堂教學確實是一門藝術，反思我的課堂教學，我還有好大的空間需要去努力。

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇5)

語文教師們的精彩講課讓我由衷的敬佩，講完課又聽了領導以及優(yōu)秀語文教師的精彩點評后，我受益匪淺，那么我就談談自我的一點體會：

首先，值得我學習的地方是：教師講課要富有活力，充滿活力，聽課評課心得體會。并且能夠全身心的投入到整個教學活動中，那么在朗讀課文時，教師要有感情的去讀，這些不僅僅起到了范讀課文的作用，又調動了學生學習的進取性。

其次，把課堂真正還給學生。

以往我們的教學總是以教師為中心，課上教師在滔滔不絕的講課，學生就像呆頭鵝一樣坐著聽，沒有自我的思維，學生總是被牽著走，完全沒有主動權。從而使學生思維的時間就大大減少了，這不僅僅影響了學生思維的進一步的開拓，也影響了學生動腦筋思考問題的進取性，聽了各位領導以及教師們的精彩點評后。讓我茅塞頓開。的確，給與學生思維的空間，這不僅僅調動了學生的學習進取性，也活躍了課堂氣氛。并且也鍛煉了學生們自主學習，探究的本事。

再次，對學生要有針對性的評價。

以往的課堂教師們的評價很少，并且語言單一，往往吸引不住學生，異常是學習比較困難的學生得到教師的評價就更少了。時間長了，學生的學習進取性就會消弱，從而不利于教學的實施。如果在教學中多給予學生評價，從而會使整個教學起到一想不到的效果。比如我們學校的馬婧教師在講課時，就比較注重對學生的評價，往往會對學生說：“你回答的真棒”、“你真聰明”、“下次再努力”等一些激勵的話語。這些教學語言的使用都有助于教學的實施，不僅僅使課堂氣氛活躍了也調動了他們學習的進取性，并且教師上課也會很簡便。

最終：在上第二課時時，教師們主要抓課文重點詞、重點句子來學習。并且讓學生充分的去讀、帶有感情的朗讀。并且教給學生朗讀的方法，以及評析字詞的方法。之后留給學生思考的時間，以便學生能夠準確的理解和體會這些字、詞、句在課文當中的作用，并且也有助于培養(yǎng)學生的寫作本事和口語交際本事

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇6)

近期，我們學校組織了教師群眾聽評課活動，收獲很多。實實在在的課堂讓我對教學有了更深刻的了解，每一節(jié)課都讓我有所收獲。這次聽課對我來說是次提高，也是促進。在以后的教學中，我會努力上好每一節(jié)課，象身邊的優(yōu)秀教師學習。下面我談談自我的體會。

一、教師語言要具有藝術的魅力

當我聽著這幾位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處。xx老師在教學《背影》這課時，她讓學生一邊看課文，一邊聽老師讀課文，語言聲情并茂喚起了學生的共鳴。讓許多學生流下了熱淚。教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。xx老師充滿感情的語言，讓學生更加理解課文內含。廖舉蓮蓮老師課堂語言簡潔，準確，她上課從來就是用豐富的語言與學生一齊產(chǎn)生公鳴。

二、處理、把握教材的方法十分獨到

一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西?！蔽蚁耄覀兠恳晃唤處熢谏贤暌惶谜n后，該問問自我：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的潛力，留下他們真正需要的種種？幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡王濤的一節(jié)數(shù)學課教學——嚴謹、科學。王老師的課嚴謹。先讓學生做題導入，“把問題拋給學生，采取合作學習，小組中互相幫忙，讓學生自我思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我必須行的理念?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。

三、課堂教學評價

我喜歡用verygood、Good、Well done!對學生在課堂上進行評價。或進行小組回答問題比賽，哪組獲勝就用各種辦法獎勵他們。

對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生，幫忙學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究語文的信心。今后我要認識到老師和學生都是評價的一員，學生的自評和互評能讓學生明白自我的得失，反思自我的行為，改正自我的缺點，學生的這一過程是他們不斷認識自我、發(fā)展自我的過程。在課堂中對學生的評價，必須不能忽略了學生的自評和互評。

本次聽課讓我感受到了課堂上應有的活力！我們既要大膽創(chuàng)新，又要繼承和發(fā)揚多年來積累的成功經(jīng)驗。在實踐中努力探索，在探索中持續(xù)理性，找回迷失的語文課堂，讓語文課堂成為師生知識、潛力、情感、價值觀的共同成長樂園！

2022聽課現(xiàn)場活動總結(篇7)

置身于課堂教學中，看到四位教師氣定神閑、信手拈來，不僅僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?課堂上教師們先進的教學風格、變化多端的多媒體課件，這些都給我們留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多的是深深地沉思，從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下頭談談自我的小學語文聽課體會：

一、對新課程的思考

在本次報告會中，與會專家根據(jù)不一樣類型的課例展示，為我們做了精彩的點評，使我對小學語文課程標準有了新的詮釋，對教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師，我將根據(jù)新的語文本事實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)反方式和學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于健康持久發(fā)展的空間。

二、對教師主角的思考

教師應當是課程改革的推動者、課程的實施者，經(jīng)過教師的推動和實施，課程才能更好地為學生所理解和理解。教師在推進新課程的過程中必然會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣那樣的問題，這就要求教師不斷地思考和改善，提出看法，提煉方法，不斷地拓展和完善我們的教學資源。

三、對課堂教學的思考

在語文教學中，教師應力爭一切活動都以富有情感的學生為主體，在課堂教學中，重視學生情感的激發(fā)，關注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中，重視學生情感的激發(fā)，關注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中，我認真聆聽了四位教師的示范課例，四位教師都能從全面培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強學生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進學生的發(fā)展作為一種義不容辭的職責。師生互動、生生互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學生成為課堂上真正的主人。

四、今后努力方向

必須不斷地學習，我們常說，教師給學生一杯水，首先自我要有一桶水，而此刻僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們教師不斷地學習，不斷充電。總之，這次聽課學習，使我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質方面去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用學習機會提高教學素養(yǎng)，亮麗自我的教學生涯。

市場活動總結(通用四篇)

使用并參考優(yōu)秀范文對于許多人來說是一個艱巨的任務，人們已經(jīng)意識到優(yōu)秀范文對于學生的寫作能力有著重要的影響。通過仔細研讀這些優(yōu)秀范文，我們能夠更好地享受文學的樂趣。那么，哪種范文最容易包含一些無關緊要的內容呢？請歡迎閱讀本篇文章，我們今天為您整理的主題是“市場活動總結”。

市場活動總結 篇1

南昌工程學院跳蚤市場活動總結

跳蚤市場”是由院學生資產(chǎn)部承辦的活動，我們系為了此次活動的順利開展，豐富同學們的大學生活，讓大學生強化勤儉節(jié)約意識，于12月10日在校學生會的帶領下在老英語角開展了“跳蚤市場”活動。

一、活動大概安排：

1參加人員：本次活動的對象是南昌理工學院全體學生。

時間：12月10日上午08:00至下午6:00

3.活動地點：英語角

4.活動宣傳與過程：此活動由各系資產(chǎn)部配合。

12月7日，各部門上報攤主人數(shù)，并通過抽簽方式選定攤位。09號上午6點各系資產(chǎn)部開始布置各系攤位，8點攤主開始入場擺賣物品，院資產(chǎn)部負責安檢以及攤位協(xié)調。下午6點左右，攤位陸續(xù)售完。

二. 活動意義：

“跳蚤市場”活動展現(xiàn)了我們當今大學生勤儉節(jié)約的精神風貌。它培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)意識和市場經(jīng)濟意識，豐富了大學生活。

三、活動取得成功的原因：

1、前期籌備工作到位：院資產(chǎn)部很早就對各個系部的情況進行了了解，而且校園各處也貼有跳蚤市場的海報或橫幅，在同學們當中做了充分宣傳。

2組織得很好：跳蚤市場選在星期六下午，當時大多數(shù)學生沒有課，所以很多學生和攤主都可以參加。在跳蚤市場，資產(chǎn)部對攤位的協(xié)調也很得當，使當時的活動順利進行

四、不足之處：

1、宣傳方面：此次活動中，我系對大三大四的宣傳遠遠不到位，很多大三大四的學生都是到了前兩天才知道跳蚤市場的舉行。

2、攤位方面：攤位分配略有不足之處，不是分多了就是少了，雖然后來協(xié)調的還行，但這種情況應該可以避免就避免。

三。商品監(jiān)督檢查：這次活動是賣舊貨，有的畢業(yè)生是賣新東西，監(jiān)管稍有松動。

五、我系以后應注意的事：

1仔細考慮細節(jié)，提前做好準備。

2、加大宣傳力度，讓每個學生都應知道活動的展開，細節(jié)上，我們的工作安排不夠合理，沒有調動每個人的積極性，以后需要改進。在工作上， 很多時候比較拖拉，沒有效率，導致整個團隊時間的浪費，在以后的工作中，一定要提高辦事效率，讓我們的工作更好更快的開展。

六.總結: 一個活動，沒有來自各方的阻力，平淡順利的開展與結束，我們就不

能在其中有所收獲，那么這個活動對于我們策劃組織者本身來說就是毫無意義的,.希望以后，我們部門策劃更多的，服務于學校、學生的好活動，同時提升我們整個部門的實力.

外國語言文學系

曾秋平2010.12.15

市場活動總結 篇2

一、成果

1.大四的師哥師姐把曾經(jīng)陪伴自己度過美好時光的各種學習用品、生活用品以低廉的**賣給學弟學妹，不僅獲得相應的物質回報，增強經(jīng)濟意識，學弟學妹也淘到了自己心儀的物品。

2.在此次活動上，學弟學妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強了學院的凝聚力。

3.在活動中，學弟學妹在買書的同時得到了師哥師姐們的寶貴經(jīng)驗，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經(jīng)驗。

4本次活動首次采用線上線下相結合的方式，讓大家足不出戶就能找到自己喜歡的寶寶，非常方便。

5活動采取了相應的獎勵措施，充分調動了大家的積極性。活動現(xiàn)場非?；钴S，達到了我們的預期。

二、不足

1.生活部委員們在進行活動宣傳的時候有時候吃了閉門羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關，下一次宣傳時間有待改進。

2.活動時間的選擇有些問題，活動前期準備比較充分，但是因為各種原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動的積極性。

3.活動秩序有些混亂。有一些師哥師姐因為來的比較晚可能沒有在我們安排的活動地點內進行交易，可能錯失了賣出寶貝的良機。

4由于某些原因，獎品的設置可能不恰當，失去了部分買家的興趣，導致一些獎品無法發(fā)放。

5.到場的師哥師姐帶的書大多都為考研考公務員的圖書，對不打算考研不打算考公務員的同學吸引不大。

此次跳蚤市場的活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會一直延續(xù)下去。各級學生各司其職，現(xiàn)場氣氛活躍，大家或多或少都有收獲。

這次活動不太成功。我們將認真反思，吸取經(jīng)驗教訓，努力把這次活動辦的更加精彩。

市場活動總結 篇3

“跳蚤市場”是由酒店083班承辦的活動，我們酒店083班為了此次活動的順利開展，豐富同學們的大學生活，讓大學生強化勤儉節(jié)約意識，于11月12日在院勤工部的領導下在體育館大廳開展了“跳蚤市場”活動。為了積累經(jīng)驗并吸取教訓，對此活動進行了回顧和總結。

一、 基本情況：

1參加者：本次活動是針對沙撈越印迪學院商學院全體學生。

2.整個活動由3個小環(huán)節(jié)組成：前期策劃以及討論，宣傳，招募攤主。

3.時間安排及人員投入：本次活動從10月4日開始招募攤主，10月9日開始正式的宣傳活動，10月9日-10月11日關注各攤主的情況，把活動的具體安排對攤主進行傳達，定于10月12日中午12點在學校個進出口開展活動，至晚上7點活動圓滿結束。

大部分攤主準時前往各組劃分的攤位參加商品展，各班相關工作人員按要求準時參加活動。

二、 成效：

通過“跳蚤市場”活動，同學們可以在活動期間買賣自己的物品，展現(xiàn)我們當今大學生勤儉節(jié)約的精神風貌。培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。它豐富了大學生活。經(jīng)過活動期間攤主和參與者的反饋，我們對活動有了良好的整體反映。

三、 活動取得成功的原因：

1、前期籌備工作到位：班級多次召開緊急會議收集各同學的意見和看法合理利用資源，督促各系辦理宣傳海報以及招募攤主，反饋各攤主對活動細節(jié)的問題并予以解答。

2、組織、過程控制得力：在活動開始前出現(xiàn)攤主沒有帶墊紙的情況，通過系里提供廢舊的橫幅來保障活動的順利進行。由于攤主是面向全系招募的，有的班級還有課，通過時間段的合理排序，使活動順利進行，沒有出現(xiàn)混亂的情況。

四、 問題與不足：

1、宣傳方面：由于活動比較緊，天氣也不是很好，各系緊急辦的海報只能放在固定的地點，而且比較隱蔽，沒有很好的起到宣傳的效果。

2、攤主招募方面：本次活動本來是優(yōu)先考慮畢業(yè)生，但是由于畢業(yè)生已經(jīng)有很多都已經(jīng)離校了，所以攤主大部分是大二和大三的學生。

三。物品：大部分是女孩的東西，而男孩的幾乎沒有。同時，一般商品種類也很單一，如衣服、鞋子、珠寶、飲料、零食等。

4、物品監(jiān)督檢查方面：此次活動本來是舊物買賣，結果有很多人都是賣的新東西，出現(xiàn)了這種情況也沒有人制止。

5、活動秩序方面：活動前應該先把經(jīng)營許可證發(fā)給相應的攤主之后再憑借經(jīng)營許可證入場，但是活動期間都是攤主找到自己的系劃分的場地后就開始展賣。

五、 鞏固提升：

1、在以后活動中要對活動中遇到的細節(jié)問題仔細考慮，把整個活動在腦海中試演幾遍，反反復復找到問題及時解決。

2同時，要找準宣傳方式，注重多樣性，慎重、全面地思考。

酒店083

張超2010年10月20日

市場活動總結 篇4

1、活動背景

店鋪位于城中村的農(nóng)貿(mào)市場，**集中在上午7:00-11:00買菜時間，消費群體為40-50歲為主，年輕人較少，購買力低，附近新開一家水果店，競爭加大 。

2時間：8月18日上午7:00-12:00

三。地點：區(qū)村區(qū)南區(qū)220號

4、人員分配

5、活動效果：未達到預估效果

6、活動問題總結

1區(qū)域性消費群體年齡偏大，手機關注度和訂單引導難度較大，低于預期。

2.線上下單需綁定手機號碼和填寫地址 ，操作繁瑣，商戶不同意引導手機下單，只愿意使用“店內付款”支付，導致線上下單量為0。

3.活動方案臨時有調整，取消“關注店鋪即可**”，調整為“下單即送果汁”，吸引力降低，導致關注量難以完成。

4混合果盤**為18.8元/秒，高于預期效果。

7、問題應對方案

1.在確認活動方案時，與商戶強調活動重點為后期線上訂單轉化率，不應只關注當天活動效果，關注量方面需加大活動力度。

2.方案有調整應評估是否可取代原方案，應盡量協(xié)商具有相同效果的方案，若是活動產(chǎn)品**過高也應及時調整。

三。針對目標群體的年齡制定更具吸引力的計劃。

8、自我總結

活動時間和方案太遷就商戶的要求，沒有考慮實際執(zhí)行的難度和預期效果，準備較倉促，未按正確的活動流程申報與執(zhí)行?？偨Y本次活動策劃實施的經(jīng)驗，重新梳理活動流程，避免下次重蹈覆轍，提高活動質量。

活動執(zhí)行人：***

2018年9月26日

最新春耕現(xiàn)場活動總結（精品20篇）

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的開展春耕志愿活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇1

為深入開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，進一步深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，我校組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，是基礎教育系統(tǒng)、語言文字系統(tǒng)深入貫徹落實中央要求、引導廣大中小學生培育踐行社會主義核心價值觀的重點工作。我校高度重視，德育副校長主持召開動員大會，認真學習了市、區(qū)文件精神，成立了本次活動的領導小組、制定具體實施方案。

二、突出重點，注重實效，積極活動我校根據(jù)文件精神，結合實際，開展了以下活動：

1、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。

通過講述孟母斷機杼、董仲舒勤學等經(jīng)典故事，舉行《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典名著集體誦讀活動，組織《繼承中華美德，弘揚民族精神》主題演講活動，鼓勵學生傳承中華美德，理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“墨香書法展示”。

我校落實《中小學書法教育指導綱要》，推動“書法名家進校園”活動，促進學生書法教育扎實開展，激發(fā)和培育學生學習書法的熱情，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強文化自信與愛國情感，開展“墨香書法展示”活動。向學生介紹顏、柳、歐、趙等書法名家的作品，啟發(fā)學生感受中華民族優(yōu)秀書法的魅力和精彩，指導學生練習、臨摹鋼筆字帖、毛筆字貼，展示優(yōu)秀作品，激勵學生上進。

3、少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“尋訪紅色足跡”。以愛國主義為核心，以革命傳統(tǒng)教育為重點，我校通過：

(1)講述《抗日英雄王二小》、《劉胡蘭英勇就義》等紅色故。

(2)觀看《小小飛虎隊》等紅色電影。

(3)尋訪葉挺將軍等紅色足跡，引導他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。

一系列的活動，使學生對中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深一層的了解，增強了學生的民族精神，從而積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設者和接班人。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇2

第x次讀書會經(jīng)過果醬和媽媽的緊張準備，于上周六晚在人民廣場如期舉行了?；仡櫞舜巫x書會，可以說，有歡樂，有收獲，有驚喜，也有遺憾。

一、此次讀書會設置的主要環(huán)節(jié)和內容

A：美文共欣賞：分三輪進行，第一輪由孩子們分別朗讀詩歌、散文、故事等題材；第二輪輪流講述一個數(shù)學故事；第三輪，每人帶給大家一個科普故事。

B：復習串串燒：將語文、數(shù)學學習中易出錯的、易忽略的內容以及重點、難點內容，以闖關的形式讓孩子們進行復習，初步設計了十二關。

C：故事大聯(lián)播：給出一個故事的開頭，三個孩子分別從三位媽媽手中抽取三個詞語，然后依次進行故事續(xù)編，續(xù)編時一方面要接著上一位小朋友續(xù)的內容，使故事情節(jié)連貫、合理，另一方面還要用上自己所抽取的三個詞語。

D：麻辣情景?。阂酝瑢W、小朋友之間相處時常發(fā)生的矛盾為內容編一個短小的情景劇，孩子們以抽簽的形式來分別來扮演班主任和同學，其具體情節(jié)、語言、處置方法自由發(fā)揮，最后家長們負責點評。

E：魔法愿望卡：每人發(fā)一張能夠實現(xiàn)愿望的魔法卡片，寫下自己最想實現(xiàn)的一個愿望和大家分享。

二、這些環(huán)節(jié)的設置基于的一些想法

１、第一個環(huán)節(jié)屬于讀書會開展以來一直保留延用的內容，是一個必不可少的環(huán)節(jié)，也是非常受孩子們歡迎的一個環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)一般放在讀書會的前面，一方面可以讓孩子們先熱熱身，迅速進入讀書會的氛圍當中，另一方面，可以給孩子們單獨展示自己的機會，提高孩子們的朗讀水平，鍛煉孩子們大方、沉穩(wěn)的臺風。另外，基于孩子們在讀書會上表現(xiàn)出的傾聽方面的不足，這個環(huán)節(jié)之后專門設置了點評環(huán)節(jié)，即由孩子分別就其她孩子的表現(xiàn)進行點評，要求先說優(yōu)點，再講不足。

２、第二個環(huán)節(jié)的設置，其靈感主要來自于巳祺媽媽。上次讀書會后，巳祺媽媽曾提議說，孩子們臨近期末考試，我們的讀書會是否暫停幾周？考慮到孩子們對讀書會高漲的熱情和期待，此提議未得到我和果凍媽媽的有效支持，但鑒于媽媽們的擔心，突生靈感，何不將復習溶入其中呢。想到此，就認真翻閱了果醬的課本和試題，從課文的背誦，到易錯的讀音、字詞等，一一列下來，精心設計了十二關的題目，并準備了兩塊黑、白板寫于上面，以闖關的形式提高孩子們參與復習的積極性。另外，為了增加復習的趣味性，第一關的背誦環(huán)節(jié)，將所需要背誦的課文題目分別寫在一張張條上，折成一個個小星星。由孩子們分別抽取，抽到哪個背哪個。我還另外設計打印了一張表格，將孩子們抽簽背誦的情況記錄了下來，以備孩子們在讀書會后就自己薄弱的地方加強復習。在第三關“找錯”環(huán)節(jié)，則將孩子易搞錯的十多個錯別字，以三個孩子及孩子們非常喜歡的果凍爸爸為主角編了下面一段話，讓孩子們來挑錯：周未（末），果凍爸爸代（帶）著果凍、果醬、巳祺三位小朋友去參加廠慶３０周年記（紀）念活動。誰知，果凍爸爸大（太）高興了，竟渴（喝）醉灑（酒）了，遙遙（搖搖）晃晃的（地）要往家走，著（這）可急壞了三個小朋友。最后，再（在）果凍媽媽的幫?。ㄖ┫?，把果凍爸爸安全的（地）送回了家（文中多加了一點）。

3、第三個環(huán)節(jié)的設置，主要考慮到第二次讀書會上孩子們和媽媽們對“故事接龍”和“根據(jù)詞語編故事”這兩個環(huán)節(jié)的喜愛。此次，進一步提高了難度，將兩個環(huán)節(jié)揉合在了一起。另外，還是基于提高孩子傾聽能力方面的考慮，此次的故事接龍，以故事續(xù)編為主，三個孩子的故事續(xù)編在故事情節(jié)上要有連續(xù)性、合理性，因此，這就要求小朋友在講故事的時候，其她小朋友必須認真傾聽，否則既無法立即銜接得上，故事情節(jié)也可能會出現(xiàn)矛盾的情況。

４、第四個環(huán)節(jié)的設置，其靈感主要來自于暖暖，曾在她家看到過《你會與同學交往嗎？——記二(1)班主題隊會》這篇日志，曾經(jīng)很受啟發(fā)，此次讀書會前又專門找來學習了一遍?？紤]到要給每個孩子一個處理問題的機會，就設置了一、二、三三個班級，由三個孩子分別來當班主任，并設置了3個孩子們在與同學、小朋友交往過程中經(jīng)過會遇到的問題，其中一個問題留給巳祺媽媽和果凍媽媽根據(jù)自己孩子遇到的問題來設置。這些問題交由孩子們來自導自演，最后媽媽們進行點評，主要考查、鍛煉孩子們的交往、處事、解決問題的能力。

５、第五個環(huán)節(jié)的設置，主要是果醬的`想法，其靈感主要來自于《五毛錢的愿望》。果醬也很想有這樣的魔法卡法，來與大家一起分享各自的愿望。

三、讀書會實施的效果

讀書會之前，照例就此次讀書會的安排征求了另外兩位媽媽的意見。原設想將復習的環(huán)節(jié)在考前作為固定內容堅持下來，沒想到首先遭到了巳祺媽媽的反對。巳祺媽媽認為孩子們復習的壓力已經(jīng)很大了。另外，從果凍媽媽那兒了解到，近段時間進入復習以來，果凍每晚的作業(yè)非常多，幾乎是果醬的四五倍，要寫到11點多。這點倒是我事先沒有想到的。不過，最終兩位媽媽還是尊重我的意見，先試試看，視效果再作決定。

讀書會的第一個環(huán)節(jié)，三個孩子尤其是果醬算是過足了朗讀癮，在第三輪讀科普故事時，竟整整讀了一本。第二輪讀數(shù)學故事時，由于事先準備不足，孩子們所拿的數(shù)學故事書難度較大，效果不好，只好臨時取消了。進行第二個環(huán)節(jié)“復習串串燒”時，由于我準備的題目均是一些易錯、易忽略的題目，孩子所做出來的效果均不理想，果醬更差一些。因此，孩子們的情緒就有些低落?？吹竭@里，我鼓勵孩子們說，我們今天這個復習串串燒，就是找不足的，誰出的差錯越多，并能夠在讀書會之后把它全部弄會了，誰的收獲就越大。孩子們的情緒才略有好轉。不知不覺，讀書會第二個環(huán)節(jié)還未全部進行完，時間就已經(jīng)來到了近十點鐘，三個媽媽臨時決定讀書會到此結束，沒想到立刻遭到了主持人果醬的反對。最后，媽媽們和孩子們商定，以孩子們最期待的第四個環(huán)節(jié)“麻辣情景劇”來作為此次讀書會的結束。為了節(jié)約時間，僅挑選了一個情景劇讓孩子們來演，沒想到，孩子們經(jīng)過短短幾分鐘的熟悉、分工之后，卻還給了我們一個大大驚喜，將原設定的簡單的一個情景劇演繹成了三個不同版本的劇情。果醬在當班主任處理整個事件當中，表現(xiàn)出來原則性較強，說理充分，但是靈活性不夠。經(jīng)巳祺媽媽的提醒，也提出了較為靈活的處理辦法。果凍扮演的則是一個勤奮的老師，邊批改作業(yè)邊處理學生的事情，把老師的形象演得象模象樣的。最出彩的還是巳祺，她面對果醬和果凍扮演的兩個頑劣的小朋友的紛爭，告狀，處理得不慌不忙，非常得體，首先是找來雙方問明情況，之后讓雙方認識到自己的錯誤，再同時互相道謙、言好?？吹焦u和果凍扮演的小朋友不夠配合，巳祺老師無奈之下還采取了講故事、獎勵等多種措施，儼然一個很有經(jīng)驗的小老師，這也與巳祺媽媽平時循循善誘的教育分不開。

讀書會后，果凍媽媽忙著召集孩子們征求對此次讀書會的意見之時，可心的果凍卻已為此次讀書會寫來了一封信，交由果凍媽媽深情地念了出來，以此作為我們此次讀書會的總結性發(fā)言：我對此次讀書會感到很滿意，愿我們的讀書會越辦越好，如果老師能來參加我們的讀書會就更好了。

四、讀書會的幾點得失

未和另外兩位媽媽溝通，下面是讀書會后自己的一點體會：

此次讀書會較為成功的幾點是：

１、針對性較強。無論是第一環(huán)節(jié)之后孩子們之間的點評，還是第三個環(huán)節(jié)的故事續(xù)編，具有較強的針對性，就是針對孩子們在前幾次讀書會上所表現(xiàn)出來的表現(xiàn)欲強、傾聽不夠的現(xiàn)象而設置的，從此次效果來看，孩子們傾聽的效果有較大好轉，尤其是巳祺可作為果凍和果醬的榜樣。第四個環(huán)節(jié)的設置則是針對孩子們交往過程中易出現(xiàn)的問題，以此提高孩子們的交往、解決問題的能力。

２、形式較新穎。此次讀書會秉承了上幾次讀書會的宗旨，保持了形式新穎、多變的特點，不斷帶給孩子們新鮮感，以此來促進孩子們對讀書會的期待和熱情。

３、趣味性較強。無論是較為枯燥的復習環(huán)節(jié)，還是麻辣情景劇的設置，由于針對性強，貼近孩子們的學習、生活，加之用心設計，增加了許多趣味性，使孩子們參與的興趣和勁頭很足，總有意猶未盡之感。在讀書會中體會最深的就是快樂。

暴露出來的幾點不足：

１、時間把握不好。此次讀書會整體設置內容很多，但由于經(jīng)驗不足，整體時間和節(jié)奏把握不好，致使前兩個環(huán)節(jié)用時過長，其他環(huán)節(jié)未進行完，有草草收場之感。

２、會前準備不足。有些環(huán)節(jié)的內容需要會前作些準備，但由于溝通不夠、準備不足，致使效果大打節(jié)扣。如第一環(huán)節(jié)中第二輪的數(shù)學故事，由于提前沒有準備，孩子們臨時挑選的數(shù)學故事因難度較大，沒有達到應有的效果。

３、果醬除了在前幾次讀書會中所暴露出來的傾聽方面的不足外，此次點評環(huán)節(jié)，如何對待意見和批評的問題也擺在了我和果醬的面前。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇3

據(jù)悉，目前全省涉農(nóng)銀行機構均已全面進入20xx年春耕備耕時間，為春耕備耕提供充足的金融服務。

省銀監(jiān)局有關人士介紹，今年的春耕備耕金融服務，總體上堅持優(yōu)先、趕早、便民惠民、推動農(nóng)業(yè)轉型升級的要求。以宿遷、鹽城、淮安等地為例，截至2月上旬，三地涉農(nóng)銀行機構共發(fā)放春耕備耕貸款超過60億元，同比均大幅增長，覆蓋農(nóng)戶8萬戶，春耕備耕面積約450萬畝。

針對春耕時間緊、資金需求急的.特點，江蘇農(nóng)行農(nóng)戶貸款采取_一次調查、一次審查、一次審批_，一季度安排涉農(nóng)貸款專項計劃70億元，1月份已投放農(nóng)戶貸款近7億元，同時對于阜寧、射陽等遭受龍卷風災害的地區(qū)，實行業(yè)務特別轉授權。在調撥專項資金的同時，江蘇轄內銀行機構降低了貸款利率，減輕農(nóng)戶成本負擔。

針對加強農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的目標任務，江蘇銀行業(yè)加大了對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的支持。在鹽城，截至2月8日，當?shù)乩塾嬒蚣彝マr(nóng)場、專業(yè)大戶、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營主體發(fā)放貸款億元，同比增長，占已發(fā)放春耕備耕貸款的60%。農(nóng)業(yè)銀行江蘇省分行通過與省農(nóng)委、省財政廳合作，今年將_金農(nóng)貸_風險補償基金擴大至億元，春耕備耕期間計劃投放_金農(nóng)貸_逾6億元。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇4

開學至今，七十一團中學按教基一廳統(tǒng)一安排部署舉辦的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動已于昨日圓滿落下帷幕。

開學伊始，全校24個班級除了常規(guī)事務工作外，德育處組織安排全校分年級段、時間段積極開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動。該校充分利用晨會、主題班會、團隊會、升國旗儀式及開學第一課，把教育活動滲透到各項工作中。小學低段組織安排觀看紅色電影《少年英雄王二小》，通過王二小的故事教育孩子們要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人;小學高段及民部班級跟唱學唱愛國主義歌曲，掀起了傳唱愛國紅歌的新熱潮;中學段各班舉辦的“小小百家講壇”、“墨香書法展示”活動，在提高學生的語言表達能力、增強他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同的同時，去感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力;該校從未間斷的“午間書韻”讓學生們在書法中感受其無窮魅力。

“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”系列活動的開展，讓孩子們在活動中體驗革命情懷，弘揚革命精神，讓愛國主義精神在廣大青少年學生心中牢牢扎根，這對培養(yǎng)學生的愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行有著重大意義。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇5

今年春耕生產(chǎn)已順利結束。春耕期間,各地農(nóng)機部門認真貫徹落實中央1號文件精神和全國春季田間管理視頻會議的部署，按照《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于印發(fā)春耕農(nóng)機作業(yè)技術要點的通知》（農(nóng)辦機〔20xx〕6號）、《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于做好農(nóng)機春耕備耕工作的通知》（農(nóng)辦機〔20xx〕7號）要求，在全國范圍內認真落實購機補貼政策，重點推廣保護性耕作、免耕播種、水稻育插秧機械化、玉米精量播種、油菜機械化播種、機械化秸稈還田等17項先進適用、經(jīng)濟有效、節(jié)能環(huán)保的重點農(nóng)業(yè)機械化技術，充分發(fā)揮了農(nóng)機在春耕生產(chǎn)中的主力軍作用，有效抗擊了旱災、低溫等自然災害，成功打贏了20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開局第一仗，對促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收，推動農(nóng)機化又好又快發(fā)展起到了重要作用。

一、基本情況

春耕生產(chǎn)中，全國共推廣重點農(nóng)機化技術17項，推廣面積達萬公頃，累計投入各種農(nóng)機具萬臺；舉辦各類現(xiàn)場會、培訓班萬次，發(fā)放各種技術、宣傳資料近萬份、培訓人員達萬人；其中，推廣應用保護性耕作技術萬公頃、免耕播種技術萬公頃、機械化秸稈還田技術萬公頃、機械深松技術萬公頃、油菜機械化播種技術萬公頃、棉花機械化播種技術134萬公頃、花生機械化播種技術萬公頃、馬鈴薯機械化播種技術萬公頃、水稻育插秧機械化技術（機插秧）萬公頃、玉米精量播種技術萬公頃、化肥深施技術萬公頃、機械化高效植保技術萬公頃、玉米機械化收獲技術萬公頃、馬鈴薯機械化收獲技術萬公頃、油菜機械化收獲技術萬公頃、花生機械化收獲技術萬公頃、高效節(jié)水灌溉技術萬公頃；為農(nóng)民每畝地節(jié)本增效約14348元。

二、主要做法與經(jīng)驗

（一）認真落實農(nóng)機購置補貼政策，著力提升農(nóng)機裝備水平

春耕期間，各地以落實農(nóng)機購置補貼政策為契機，緊緊抓住有利時機，精心組織實施，嚴格規(guī)范操作，加大政策宣傳，強化督導督查，確保政策實施到位，加快推廣節(jié)本增效農(nóng)機化適用技術和裝備,努力促進農(nóng)業(yè)機械化又好又快發(fā)展。各地農(nóng)機部門把落實好農(nóng)機購置補貼政策作為當前的中心任務，爭取各級政府的高度重視和有關部門的大力支持，嚴格購機補貼操作程序，確保補貼政策操作過程公開透明，自覺接受農(nóng)民、企業(yè)及社會監(jiān)督。

截至5月31日，全國共執(zhí)行農(nóng)機購置補貼億元，占首批中央財政下達補貼資金的74%，共補貼農(nóng)機具萬臺（套），其中,北京、xx、xx、廣西、西藏、重慶、寧波、青島和xx農(nóng)墾總局的補貼資金已經(jīng)全部執(zhí)行完畢，xx、xx、xx、xx四省農(nóng)機購置補貼資金實施進度已過90%。

xx省為適應該省農(nóng)業(yè)發(fā)展，滿足農(nóng)民購機需求，提高農(nóng)機補貼的質量和效果，今年對農(nóng)機購置補貼政策有較大調整。一是補貼機具種類由去年的28種增加到53種，新增了25種機具，將近翻番。二是突出了補貼重點。對重點補貼機具（插秧機、秸稈還田機、植保機械）按照農(nóng)民實際需求組織實施，鼓勵農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)機大戶、種糧大戶優(yōu)先購置補貼機具。三是充分體現(xiàn)了地方特色。各市可在全省統(tǒng)一補貼的機具品種之外，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展需要，增加不超過3個其他高效設施農(nóng)業(yè)機械補貼品種納入省級補貼范圍。

為進一步加強購機補貼管理工作，該省農(nóng)機局完善了管理辦法，建立縣級農(nóng)機主管部門報帳制度，明確市縣農(nóng)機管理部門的責任。為提高補貼機具的監(jiān)管成效，主動接受紀檢監(jiān)察和社會監(jiān)督，努力防止倒賣補貼機具現(xiàn)象的發(fā)生。

xx省則繼續(xù)加大政策傾斜力度。對購置補貼目錄內的插秧機、育秧流水線、水稻機插秧盤補貼購置金額的60%；繼續(xù)實施水稻機插作業(yè)環(huán)節(jié)補貼政策，對推廣應用水稻機械化育插秧技術的農(nóng)戶或農(nóng)機服務組織給予每畝40元補貼。

（二）狠抓重點農(nóng)機化技術推廣，因地制宜推廣先進適用農(nóng)機化技術

今年以來，各地農(nóng)機部門圍繞重點推廣的17項農(nóng)機化技術，積極探索農(nóng)機化發(fā)展新路子，結合本地區(qū)實際情況，有重點地推廣適于本地區(qū)的先進適用農(nóng)機化技術，取得了顯著成效。17項重點農(nóng)機化技術推廣應用面積達萬公頃，其中，推廣應用保護性耕作技術萬公頃、機械化秸稈還田技術萬公頃、水稻育插秧機械化技術（機插秧）萬公頃,效果顯著。值得一提的是,春耕期間,部分產(chǎn)茶大省茶葉機械化修剪采摘技術應用達18萬公頃,極大緩解了茶葉生產(chǎn)季節(jié)用工緊張態(tài)勢,有力促進了茶園管理機械化和茶葉產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

南方稻麥輪作區(qū)保護性耕作項目發(fā)展勢頭良好。xx省20xx年開始承擔農(nóng)業(yè)部保護性耕作項目，在該省各級政府的高度重視下，各相關部門認真研究，明確職責，精心組織，探索出了一條適應該省丘陵地區(qū)農(nóng)田保護性耕作之路。制定出了一套符合丘陵地區(qū)實施的保護性耕作的技術模式和操作規(guī)程，即中稻+油菜輪作和早稻+晚稻輪作的淺耕或免耕保護性耕作模式。在確定了工作思路后，編寫了《xx省保護性耕作技術要點》和《xx省保護性耕作宣傳掛圖》，結合在農(nóng)業(yè)部所學保護性耕作知識，對項目區(qū)的所有分管農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和農(nóng)業(yè)、農(nóng)機技術人員進行了兩期業(yè)務培訓，使他們掌握了保護性耕作的基礎知識和技術要求，并帶著掛圖資料下到示范區(qū)各村組開展技術培訓，將掛圖和資料發(fā)放到各家各戶。通過各種方式共培訓農(nóng)業(yè)、農(nóng)機技術人員和農(nóng)民共計萬多人次，發(fā)放各類資料、掛圖共萬份。做到了項目實施區(qū)的`農(nóng)戶家家有資料、戶戶有掛圖，為項目實施打下了技術基礎。同時還認真做好機具選型工作，水田選擇lbg一機滾船進行淺耕滅茬,選用2zs-4或spw-48c手扶步進式插秧機進行插秧播種,用油菜（水稻）聯(lián)合收割機進行收割,油菜種植選用2byf-6油菜開溝直播機一次完成開溝、播種、施肥等工作。用機動噴霧噴粉機進行病蟲害和雜草防治。

xx省茶葉機械化修剪、采摘及初加工機械發(fā)展勢頭迅猛。該省是茶葉種植大省，xx縣鐵觀音、xx市巖茶都是國內外的知名品牌的茶葉，兩個縣(市)全年茶葉種植面積分別為36萬畝和12萬畝，茶葉生產(chǎn)機械化程度居全國前列。兩縣茶葉生產(chǎn)機械化的發(fā)展，也帶動了周邊地區(qū)茶葉生產(chǎn)機械化程度的提高。自開春以來，全省已新增茶葉修剪機1260多臺，茶葉采摘機1110多臺，茶葉初加工機械17000多臺。春季投入茶葉修剪機11478臺、采茶機4667臺，完成機械化修剪面積萬畝千公頃，機械化采摘面積27萬畝。

（三）強化農(nóng)機化主體建設，積極培育農(nóng)機專業(yè)服務組織

各地積極貫徹《農(nóng)業(yè)部關于加快發(fā)展農(nóng)機專業(yè)合作社的意見》精神，加大宣傳引導，強化購機補貼等政策扶持，著力培育一批規(guī)模大、機制活、服務能力強的農(nóng)機專業(yè)服務組織。在資金投入、稅費減免、人員培訓、信息服務等方面加大扶持力度，加強示范引導，強化指導服務，推動農(nóng)機專業(yè)合作社等農(nóng)機服務組織數(shù)量大幅度增加。

xx省強化農(nóng)機化主體建設。圍繞機械化育插秧技術的推廣，加大力度扶持發(fā)展各類農(nóng)機服務主體，創(chuàng)新服務機制，給廣大農(nóng)戶提供訂單式、菜單式、全程化服務，完成早稻機械面積萬畝，約占全省的85%，使其在引領機插技術推廣應用中切實發(fā)揮主力軍作用。

xx省著力創(chuàng)新機制，大力培育發(fā)展農(nóng)機專業(yè)化服務組織。經(jīng)過幾年的發(fā)展，種田大戶、機插秧服務組織、農(nóng)機專業(yè)合作組織、合作社、協(xié)會已經(jīng)成為插秧機的主要用戶，是推進機插秧發(fā)展的強大生力軍。全省利用各項扶持政策帶動農(nóng)機專業(yè)服務組織的發(fā)展，xx縣級機插秧服務合作社在政府的支持下，每年都統(tǒng)一組織30臺左右的高速插秧機赴上海提供跨區(qū)機插作業(yè)，年作業(yè)量都在2萬畝左右，純作業(yè)收入達90萬左右，取得了良好的經(jīng)濟效益。

（四）加大宣傳培訓力度，營造農(nóng)機化技術推廣良好社會氛圍

各地農(nóng)機部門繼續(xù)以“全國農(nóng)機化教育培訓大行動”，“百萬農(nóng)民培訓工程”的實施為契機，充分利用各種培訓資源，結合陽光工程、金藍領計劃、職業(yè)技能開發(fā)和農(nóng)機化項目的實施，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡、給農(nóng)民公開信等渠道，通過組織召開現(xiàn)場會、培訓班、推介會、廟會、科技大集、送農(nóng)機下鄉(xiāng)等形式，多渠道、多層次、多形式廣泛宣傳農(nóng)機化先進適用技術。累計舉辦各類現(xiàn)場會、培訓班萬次，發(fā)放各種技術、宣傳資料近萬份,培訓人員達萬人。

廣西自治區(qū)多措并舉，強化技術宣傳推廣。全區(qū)各地農(nóng)機部門通過召開機械化作業(yè)現(xiàn)場演示會，印發(fā)技術宣傳資料，制作板報，同時結合電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體，大力宣傳、推廣水稻、甘蔗等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)機械化技術。今年春，對全區(qū)各地水稻育插秧機械化作業(yè)、甘蔗分段式收獲機械化作業(yè)現(xiàn)場演示、先進適用新機具新技術培訓會等重點農(nóng)機化信息進行深入宣傳和報道，并與廣西電視臺共同制作了20xx年《聚焦廣西水稻插秧機械化》“春耕時節(jié)話春插”等4期農(nóng)機專題宣傳片，在廣西電視臺資訊頻道《走進農(nóng)家》欄目播出，取得良好社會效應，形成農(nóng)機化又好又快發(fā)展的良好氛圍，充分發(fā)揮了宣傳對先進適用機械化技術示范和推廣應用的促進作用。

xx省通過大力宣傳，做好農(nóng)機化技術的示范推廣。全省各級農(nóng)機化技術推廣部門通過送科技下鄉(xiāng)、科技入戶等形式，深入田間地頭，采取現(xiàn)場演示、以會帶訓、發(fā)放宣傳資料、電視講座等多種措施，大力推廣保護性耕作、節(jié)水播種、壟溝播種、精量播種、機械深松、耙耱鎮(zhèn)壓等抗旱效果顯著的農(nóng)機化技術。今年，全省重點加大了全膜雙壟溝播機械化技術、壟作溝灌機械化技術和保護性耕作技術的示范推廣力度。省財政資金拿出800萬元，用于推廣全膜雙壟溝播機具，共投放機引起壟機萬多臺，新增機引機具1500臺。各地農(nóng)機部門利用購機補貼政策，先后推廣壟作溝灌播種機148臺，保護性耕作機具1500多臺，有效保證了春耕生產(chǎn)機械作業(yè)的順利進行。

三、存在的問題

（一）基層農(nóng)機推廣體制機制不順，制約農(nóng)機化技術推廣工作深入開展

從各省報來的總結材料來看,目前,基層農(nóng)機推廣體制機制仍存在諸多矛盾和問題。一些省農(nóng)機化技術推廣體系建設嚴重滯后，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有獨立農(nóng)機推廣機構，缺乏推廣經(jīng)費，培訓經(jīng)費不足，缺少交通工具、示范農(nóng)機、機具庫、辦公場地、示范基地等基本辦公條件和手段。

當前,全國基層農(nóng)機推廣機構存在的共性問題：

一是管理體制不順，機制不活;

是推廣隊伍素質不高、不專;

三是推廣機構設施條件落后;四是推廣經(jīng)費難以保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣機構作為基層第一線的農(nóng)機推廣機構，是農(nóng)民與省、市、縣農(nóng)機管理和推廣部門信息聯(lián)系的橋梁和紐帶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣人員也是在農(nóng)村推廣農(nóng)機技術的主力軍，他們的工作是直接面對農(nóng)民開展技術推廣和服務，是農(nóng)民接受農(nóng)機化新技術“最后一公里”的關鍵環(huán)節(jié)。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣機構和人員不穩(wěn)定一直是農(nóng)機推廣的薄弱環(huán)節(jié)。近些年，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構的改革，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站撤并到了農(nóng)業(yè)技術服務中心或綜合站，多數(shù)綜合站只留一名農(nóng)機人員，只能應付統(tǒng)計之類的事務工作，根本談不上開展技術推廣、技術培訓、技術指導和技術服務等公益性職能服務工作，鄉(xiāng)級農(nóng)機推廣機構的人員和能力被大大弱化，農(nóng)機化技術信息傳遞的紐帶被打斷，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)已難以承擔農(nóng)機推廣培訓服務，縣級推廣站的工作任務大幅度增加。而基層農(nóng)機推廣站設施陳舊，人員待遇沒法落實，推廣經(jīng)費更是寥寥無幾，服務質量無法保證。同時，基層推廣人員的專業(yè)素質也亟待提高。此外，鄉(xiāng)級農(nóng)機推廣人員年齡老化現(xiàn)象嚴重，知識結構也不合理，新老接替斷代等也是普遍存在的問題，這個問題解決不好，一定程度上制約了農(nóng)機化新技術的推廣。

（二）農(nóng)機作業(yè)服務組織化程度、市場化水平亟待提高

以農(nóng)機專業(yè)合作社為主的農(nóng)機服務組織近年來雖然發(fā)展較快，但是不論從農(nóng)機從業(yè)人員中參加農(nóng)機服務組織的比例、還是從農(nóng)機服務組織的數(shù)量，都有較大的提升空間。與此同時，已有的農(nóng)機作業(yè)服務組織也存在市場化水平不高等問題。

（三）政策和資金扶持力度有待進一步加大

一是購機補貼資金有待進一步加大,春耕期間,出現(xiàn)了廣西等省購機補貼資金量不夠,遠遠不能滿足農(nóng)民春季購機需要的現(xiàn)象。此外,一些省份多年來各級財政對農(nóng)機化技術推廣的投入嚴重不足，給農(nóng)機化技術推廣帶來極大困難。許多縣級農(nóng)機推廣站資金投入不足，缺少試驗、示范基地，每項新技術都租、借農(nóng)民土地進行試驗、示范，給農(nóng)戶帶來了不便，嚴重影響了新機具、新技術的示范、推廣，導致農(nóng)機化技術推廣工作步伐緩慢。

四、建議

（一）加快基層農(nóng)機推廣機構改革步伐，積極推進基層農(nóng)機推廣機制創(chuàng)新

1、繼續(xù)貫徹落實_[20xx]30號文件文件精神。各級農(nóng)機主管部門，要把基層農(nóng)機推廣機構改革與建設列入重要議事日程；特別是縣一級，在當前形勢下，在農(nóng)村綜合改革中，如何鞏固和加強農(nóng)機化工作陣地，如何整合農(nóng)機系統(tǒng)內部資源，要積極主動與當?shù)鼐庌k、人事、財政等部門溝通，拿出切實可行的辦法和措施。

2、加快推進基層農(nóng)機推廣運行機制創(chuàng)新試點建設，進一步加強對基層農(nóng)機推廣機構改革和建設工作的指導。對農(nóng)機專業(yè)站的編制標準，財政保障提出明確的意見。20xx-20xx年xx省xx縣實施基層農(nóng)機推廣運行機制創(chuàng)新研究試點縣的經(jīng)驗表明，運行機制創(chuàng)新，是可以大有作為的，各級農(nóng)機主管部門，在落實_《意見》時，要爭體制，創(chuàng)機制。爭體制，就是在基層農(nóng)機推廣體系的設置方式和管理體制上，要有利于運行機制的創(chuàng)新，比如爭取有關部門支持農(nóng)機推廣運行機制創(chuàng)新，特別要明確支持為此而進行的人事和薪酬制度創(chuàng)新；農(nóng)機推廣人員的工資待遇有保障，基本工作經(jīng)費納入財政預算等。創(chuàng)機制，就是在體制確定后，把機制創(chuàng)新當作體系建設的重要任務。在機構設置、編制、經(jīng)費等得到保障的基礎上，采用技術人員聘用制、績效考核制、考評末位警告或淘汰制等方法，激勵和保持基層農(nóng)機推廣機構的活力。

3、要充分發(fā)揮有關項目資金的引導和扶持作用，促進基層農(nóng)機推廣機構改革和建設。

（二）積極培育和壯大農(nóng)機化服務組織，提高農(nóng)機作業(yè)服務組織化、市場化水平

要把農(nóng)機專業(yè)合作社作為推進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的重要組織形式，在資金投入、稅費減免、人員培訓、信息服務等方面加大扶持力度，加強示范引導，強化指導服務，推動農(nóng)機專業(yè)合作社等農(nóng)機服務組織數(shù)量大幅度增加，發(fā)展質量明顯提升，服務領域進一步拓展。積極發(fā)展農(nóng)機作業(yè)、維修、銷售市場，大力推進農(nóng)機社會服務市場化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。積極組織農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機作業(yè)服務公司等農(nóng)機社會化服務組織投入“三秋”生產(chǎn)，開展農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)，抓好農(nóng)機防災減災。大力組織推廣訂單作業(yè)、承包服務、“一條龍服務”、“套餐服務”，降低交易成本和風險，提高跨區(qū)作業(yè)效益。要充分利用“農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)服務直通車”信息服務平臺和手機短信等手段，及時發(fā)布生產(chǎn)作業(yè)進度和柴油供應、作業(yè)價格、天氣等相關信息，加強信息引導。

（三）落實各項扶持政策，加大資金扶持力度

1、完善現(xiàn)行農(nóng)機購置補貼政策。進一步加大財政購機補貼力度，擴大補貼范圍和額度，擴大實施補貼的機具種類，覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)，將特色機械、小微型機械納入補貼范圍。同時，規(guī)范購機補貼執(zhí)行程序，增加農(nóng)機部門對各經(jīng)銷商的監(jiān)管力度，搞好財政購機補貼系統(tǒng)的日常維護，加快網(wǎng)絡運行速度和操作靈活性。

2、完善補貼機制。

一是農(nóng)用燃油價格上漲直接補貼機制，其補償方式既可采取轉移支付的辦法，也可參考許多國家的普遍做法——實行特別優(yōu)惠價供應農(nóng)業(yè)機械作業(yè)用油。

二是農(nóng)機作業(yè)服務補貼機制，實行農(nóng)機農(nóng)田作業(yè)燃油補貼，對農(nóng)機大戶、接受農(nóng)機服務的困難戶，應根據(jù)機械作業(yè)量的多少給予作業(yè)補貼，保護農(nóng)機使用者的利益和投資農(nóng)業(yè)機械化的積極性。

三是農(nóng)機信貸貼息機制。由銀行金融部門設立農(nóng)業(yè)機械購置信貸資金，并采取相應措施，積極幫助急需購機而暫時缺乏購買能力的農(nóng)民解決購機貸款需要；由財政安排專項資金，對通過信貸資金購置農(nóng)業(yè)機械的農(nóng)民給予貼息扶持。四是農(nóng)機戶抗風險互助機制。以農(nóng)機戶自愿參與、政府給予必要的資金幫助為原則，設立大中型、高性能農(nóng)業(yè)機械抗風險互助資金。

3、加快示范基地建設。進一步加大資金投入，以項目建設為載體，加快建立各類農(nóng)機示范基地，帶動農(nóng)機新技術、新機具的推廣應用，如甘蔗全程機械化、秸稈還田、高效設施農(nóng)業(yè)機械、健康水產(chǎn)養(yǎng)殖和曝氣增氧等示范基地建設。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇6

清明時節(jié)，追思悠悠。為激勵學生干部珍惜當下條件，學習黨的歷史，繼承先烈遺志，深刻領會新時代青年學生的`責任與擔當，我校團委于4月5日開展“清明追思·家國永念”主題團日活動。當日上午8點30分，37名學生代表到達長沙烈士公園。春雨霏霏，遠山靜默。學生代表懷著崇高敬意獻上祭奠的花籃，寄托哀思。

全體學生代表肅立默哀三分鐘，深切緬懷、追憶為人民拋頭顱灑熱血的革命英烈。祭奠結束后，全體學生代表認真肅穆地參觀學習紀念塔上烈士的英雄事跡。知所從來，方明所去，逝者安息，生者奮進！

春耕現(xiàn)場活動總結 篇7

自從當了老師，做一個好老師一直是我的目標。在過去的一年里，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作。現(xiàn)在年底，總結一年來的工作。

一、思想道德方面：

作為一名教師，我嚴格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學：

一年來，我一直是一名高年級語文學科的學生，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法。

1、尊重學生是以學生為本的關鍵。

在教學中，我深刻意識到我們應該優(yōu)先考慮學生和他們的發(fā)展。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權、話語權、探究精神和思維成果。只有這樣，我們才能讓學生思考和探索。

2、分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學習模式的必由之路。

不同層次的學生和不同的思維效率往往會導致一些學生害怕思考，懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學中把好的壞的混進一個群體，好的學生永遠是領導者和代言人，差的學生永遠得不到群體的關注。要解決這個問題，必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務，學生在水平和能力相同的情況下有時間思考，從而達到分層合作的目的，使不同水平的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確的學習目標。

語文教學應該避免千篇一律，容易讓學生厭煩。如果用同樣的方法教單詞，課文就要分析總結，費時費力。學生在學習一篇課文后，不會知道他們在這門課上取得了多大的進步。對于五年級的學生來說，單詞教學可以自己完成。他們有能力，有自己獨特的方法。在教學中，我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的風格，新的風格教給新的方法。然后，讓學生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本，讓學生了解這門課要達到什么水平，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和高效。

4、規(guī)范操作。

學生學習新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化，依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標準化作業(yè)，學生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準的一個亮點，標準化作業(yè)可以讓學生形成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學期語文教學的一個重要方面。在主題班會上，進行了談論“新學期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學?！?、如何運用生產(chǎn)等一系列活動，培養(yǎng)學生的勇氣和表達能力。不管誰站起來，都可以聊一會兒。

6、制定幫教計劃。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的'目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自己專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價：

a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。

b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。

c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇8

大學階段是人生成長和發(fā)展的關鍵時期，是成才的重要階段，是人生道路的一個里程碑。在大學期間，大學生要儲備知識，開發(fā)自身潛能，增強身體素質，協(xié)調人際關系等等。所有這些，都是建立在大學生健康心理的基礎上。因此，大學生必須正確認識自己的心理發(fā)展特點，加強心理素質培養(yǎng)，不斷促進心理健康發(fā)展。在日常的生活中我們往往只關注身體健康，但事實上除了身體的健康，我們更應該關注心理健康。為普及心理健康知識，提高同學們對心理健康問題的重視并給予同學們正確的引導，我特系邀請院心理咨詢室桂xx老師為同學們舉辦一場心理健康知識主題講座。

此次活動得到了許多同學的支持，大家都按時到達活動舉辦地，積極參與了此次講座，并認真地聽了桂xx老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。

在此次講座中，桂老師就心理咨詢相關知識、大學生心理、影響大學生的心理健康因素等六個方面闡述了大學生心理健康。她認為心理健康是一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能做出良好的適應，并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實際，給同學們講了很多現(xiàn)實中的例子，引起了同學們的重視。比如，她說曾經(jīng)有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學習。而這位女生的一位身體健康的同學整日不思進取，反而不如身有殘疾的同學優(yōu)秀。以此來提醒同學們，一個陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學們對自己的大學生活有了新的'目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學們更好的認識自我，關愛自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。此次講座也讓心理專干們認識到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。

桂老師總結本次講座：“心理健康是一個過程，更是一種態(tài)度，同學們應該保持積極的心理狀態(tài)，這樣才能健康快樂的學習與成長?！?/p>

但此次活動也存在著一些不足之處。比如同學們到達活動現(xiàn)場后，在等待活動開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧。活動進行的過程中有部分的同學不遵守會場紀律，聊天、玩手機、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側重點，相信在我們的努力下，以后的活動能夠越辦越好。

樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質，能幫助我們增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往人格發(fā)展和情緒調節(jié)等方面的困惑。大學生肩負著使祖國繁榮富強的偉大使命。相信此次活動的舉辦能夠給廣大的學生一定的啟迪，為美麗的人生奮斗不息。

xx系學生分會心理健康部

XX年3月23日

春耕現(xiàn)場活動總結 篇9

xx的夏季白天熱浪滾滾，到了晚上太陽公公收起了燦爛的笑臉，按耐不住寂寞的市民們陸續(xù)出門，或是湖邊散步，或是公園納涼，或是街邊覓食，或是廣場健身，八月十五日的夜晚，有一群人邁著匆匆的步伐走向高林仕家，因為今天“xx（星沙）第一屆讀書會”將在這里舉行！

進入會場濃濃的書香氣席卷而來，這是書友們不辭辛苦從家里帶來的上百本圖書，以方便入場的書友們借閱和交流。會場內整齊的座椅，精美的糕點，益香的鮮花，無不昭示著這是一個美好的夜晚。

讀書會在美麗動人、姿態(tài)優(yōu)雅的主持人玄子的甜美開場白中揭開帷幕。都說讀史使人明智，今天我們一起交流的是《大明王朝的七張面孔》讓我們一起揭開歷史，共長智慧。

第一張面孔——開國皇帝朱元璋，一個從社會最底層走向九五之尊，把一件不可能的事做到可能的皇帝。他的主講嘉賓是李贊老師，她分別從朱元璋的生平、貧民成功的條件和我眼中的朱元璋三個方面來講解。她用歷史和自己對歷史的思索來和書友們交流，把朱元璋如何從一個赤民走向社會的頂端，為什么他會走向社會的頂端剖析的很透徹，書友們聽的津津有味。

第二張面孔——篡位皇帝朱棣，一個智勇雙全、雄才偉略的篡位者。他的主講嘉賓是蔣敬老師，蔣老師以一個睿智的學者形象為書友們分析了朱棣其人，他酷似朱元璋，繼承了朱元璋的智慧，但他文化水平更高，性格更陰鷙，手法更老道更圓熟，不得不承認他是一個大有作為的君主，經(jīng)過蔣老師的講解書友們對朱棣的認識更深一步。

第三張面孔——清官海瑞，他的主講嘉賓是任xx老師。任老師把海瑞這個大清官的政治生活和他所處的政治背景緊密結合，分析海瑞的同時還分析了當今的官場。是啊，一個社會只靠一個清官的.力量是不能達到清廉的社會的，要達到海晏河清還需要整個社會的共同努力。

第四張面孔——宦官魏忠賢，一個大字不識的五毛屌絲。他的主講嘉賓是吳濤老師，吳老師以風趣幽默的語言向觀眾道出了一個屌絲宦官如何與東林黨爭斗的。魏忠賢嗜賭成性，不得已自閹入宮以求生存，他在宮里對主子忠心不二，明熹宗朱由校登記之后，魏忠賢得以翻身走向了世界的制高點。吳老師讀古思今，把古代的歷史和現(xiàn)代史以及現(xiàn)實社會聯(lián)系起來，最后表達了自己對當今政治的憂慮，觀點獨特讓書友們耳目一新。

第五張面孔——傳說中的屠夫張獻忠，他的主講嘉賓是吳菲老師，孟子說“盡信書不如無書”機智的吳老師表現(xiàn)的是對歷史記載的質疑，是啊，一個人哪有這么大的能耐屠殺四川省的六萬萬人，他用的不是導彈、核武器而是鋤頭和石頭，經(jīng)過*老師獨特的解讀我們不得不深思：史書的記載一定正確嗎？我們能夠“盡信書”嗎？

第六張面孔——吳三桂，他的宿命竟是無處收留。他的主講嘉賓是陳xx老師，xx老師以溫婉的語調講述了這個以反叛為宿命的孝子良臣，這個在歷史的洪流中摸爬滾打一生終以悲劇收場的藩王。xx老師把吳三桂的悲慘命運細細道來，讓人無不為這個被命運捉弄的王爺惋惜！

第七張面孔——民族英雄鄭成功，一個血液里充滿了海水的英才！他的主講老師是劉曉軍老師，劉老師一上臺大家就被他帶入了“何為民族英雄，何為亂臣賊子？”的思索中，劉老師以流利的語句論述了自己的觀點。通過劉老師獨到的講解，加深了書友們對鄭成功的敬佩與惋惜！

不知不覺兩個半小時過去了，書友們還沉浸在老師們的精彩講解中，相信通過今天的交流活動，書友們對讀書的興趣又增添了幾分，對歷史的探索也會愈發(fā)著迷了吧！

春耕現(xiàn)場活動總結 篇10

活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的。

活動地點：1306教室

活動時間：xx年12月5日

參加人員:11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會場衛(wèi)生：朱強

活動準備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

（3）布置教室，準備道具

（4）做好后勤工作

（5）排練相聲，準備歌曲

活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會結束

活動后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場

（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經(jīng)費預算：100元

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

xx級文學與新聞傳播學院

11級廣告班

學習經(jīng)驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經(jīng)驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。

此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

一：在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。

同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇11

20xx年是“五四”運動xx周年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現(xiàn)我鄉(xiāng)大發(fā)展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉(xiāng)團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動?；顒拥玫洁l(xiāng)黨委、政府的正確指導和大力支持，現(xiàn)將活動總結如下：

一、召開機關青年座談會

羊街鄉(xiāng)團委結合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發(fā)言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的`開展發(fā)揮了重要的作用。

二、青年文化活動

為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青年的節(jié)日文化生活，我鄉(xiāng)團委號召社區(qū)及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區(qū)活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

三、號召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設

為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優(yōu)美的村莊環(huán)境，將志愿者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，羊街鄉(xiāng)團委由社區(qū)入黨積極分子、社區(qū)文明青年及鄉(xiāng)政府青年組成的青年志愿者隊伍，結合“五四”青年節(jié)的到來，以“保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節(jié)志愿者活動。于5月4日，積極組織青年志愿者打掃衛(wèi)生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發(fā)揮青年志愿者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的.濃厚氛圍。

此次五四青年節(jié)活動取得了圓滿成功，既引導我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風貌;培養(yǎng)了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發(fā)展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進我鄉(xiāng)團委工作更好更快發(fā)展。

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。

在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的；活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟；活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓；并且為大家提供一個提升自我素質，培養(yǎng)團結協(xié)作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。

最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

春耕現(xiàn)場活動總結 篇12

一、讀書學習活動目的

本著“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念，構建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致。

二、活動體會

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。

(2)領導重視，才能給活動的開展提供有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新，才能使活動不斷引向深入。

(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進，與企業(yè)共成長”讀書學習活動的'最終目的，是提高干部員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。

本年活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的;同時，在本年活動中通過知識競賽縣光泰科技有限責任公司的成員表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異，最終贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號。

三、存在問題

盡管“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足;一是員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;二是活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;三是內容和形式較為單調，在以后的活動中采取多形式、多樣化。

四、努力方向

認真總結開展“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下個月的讀書學習活動。

總之，通過此活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習，調整思路，轉變觀念，團結一致，與時俱時進適應企業(yè)未來的發(fā)展需求。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇13

為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗交流會”活動，本活動由我系學習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗。

整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學?！彼膫€問題對到場同學的提問進行了細致而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。

本次活動一方面為大一大二有意考研的同學指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于晚9:40結束，完后同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流

在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大

一、大

二、大三各班全體同學發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數(shù)一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以后活動中的信心。

雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調，當然這也和學校環(huán)境有關，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。

不可否定，總的來說本次考研經(jīng)驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學，更對于我部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇14

為增強同學們對心理健康的關注，普及心理健康基本知識，提高同學們心理保健意識和心理調適能力，汽車與交通學院于20xx年4月18日在綜合樓A119教室舉辦了心理健康講座。本次講座由學校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。

講座前我們做了大量的準備工作，寫策劃書，調研大學生感興趣的問題，批教室，與宣傳部商量寫板報，做宣傳等，每項工作明細化，并且為了老師更好的開展講座以及講座內容豐富性，特意組織排練了能反映大學生目前真實生活的小品和一個音樂劇。

講座當天學生會全體成員提前一個半小時到達了教室，并按照預期的安排進行會場布置，安頓同學有序的進場入座，接待老師，為講座的順利開展做了很好的鋪墊。

講座在廣大同學的期待中如期進行，一個輕松幽默的小品拉開了帷幕，小品主要敘述了三個性格不同的大學生面對學習及生活時的迷茫的.態(tài)度。隨后，韓老師針對小品中人物的特點，對同學們心里存在的困惑一一作了講解，韓老師結合心理教育特點，聯(lián)系自己日常工作和教育經(jīng)驗，列舉了一些生動典型的案例。韓老師講完“人生規(guī)劃”之后，一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾，通過音樂劇我們看到一對大學戀人由相愛到分離的過程。表演結束后，韓老師又為同學們講解如何樹立正確的戀愛觀，不能盲目追求所謂的愛。講座中韓老師風趣幽默，以深入淺出的方式、良好互動的氛圍帶動了全場的氣氛，廣大同學積極配合，使整個講座取得一定的成功。

通過此次講座，同學們對自己的大學生活都有了新的目標和正確的定位。相信這次的講座能幫助學生擺脫心理困惑，撥正前進航向，為同學們的健康成長保駕護航，同時有助于同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格 。

此次講座雖然取得了一定的成功，但與此同時工作中也暴露出很多問題，以下是具體的要點：

1. 學生會各部門不是都很清楚活動的具體流程，雖然活動策劃已經(jīng)將每項工作安排到每個人，但在會場布置時，還是顯得有些倉促，不盡如人意。

2. 講座當天現(xiàn)場的衛(wèi)生問題被忽略，沒有進行及時的清掃，在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現(xiàn)場良好的氛圍。

3. 由于活動當天策劃者忙于進行會場安排布置，對于講座現(xiàn)場人員混亂沒有進行及時的管理，導致無論是學生會工作人員還是參加講座的同學不能及時的入座安靜等待講座開始。

4. 講座所需的設備及人員由于時間的緊迫，都沒有提前進行測試和彩排，導致現(xiàn)場意外頻頻。

5. 講座當中現(xiàn)場同學紀律沒有得到很好的管理，并且偶爾會打斷老師的思路，會場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果，導致老師沒有很好的發(fā)揮出自己的水平。但總體看本次的講座還是很成功的，相信我們總結經(jīng)驗教訓在今后能辦出更好的活動。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇15

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史。回顧這一年來的工作，有成功也有失敗。現(xiàn)將工作情況總結如下：

1、接聽客戶來電。

在力所能及的范圍內，簡要回答客戶的問題。準確轉接電話，如果是某個部門沒人，要提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或是準確記錄下來電方的電話、所在區(qū)域、單位稍后轉交給相關負責人。接到騷擾電話能夠委婉拒絕，提高工作效率。每天接到客戶來電平均約85個左右，轉接60個左右。

2、熱情接待來訪客戶。

客戶來時面帶微笑起身相迎，對客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。不熟悉的`人擅自進入辦公區(qū)要加以阻止，對于推銷人員要婉言謝絕。平均每天接待約15人，接待客戶人數(shù)時達到一天25人。

3、收發(fā)傳真快遞。

普通信件及報刊：每天按時去一層取信及報刊，并將其分好送至相關人員手中。傳真、掛號信及快遞：應在登記表中做好登記，并將其送至相關人員手中簽字確認。今年一年中共收到外來信件共1652件，共收發(fā)傳真共2848份，收到EMS郵件共2365件。

4、認真錄入數(shù)據(jù)庫。

數(shù)據(jù)庫是公司銷售人員聯(lián)系客戶的途徑，一旦出錯客戶信息就將丟失，一定程度上給公司造成了損失。所以錄入的時候一定要盡量詳細的把客戶資料錄入到數(shù)據(jù)庫中。另外有時候要錄入網(wǎng)站資料，網(wǎng)站資料的錄入一定要做到認真仔細，以免出現(xiàn)漏錄、錯錄的現(xiàn)象。平均每天錄入數(shù)據(jù)庫50個網(wǎng)站資料30個。

5、匯總每月考勤必須要謹慎。

日常管理要嚴格。對于員工外出辦事及請假等事物的事情要及時的做好登記。為新入職的員工辦理門進卡，并在系統(tǒng)上設置權限。

6、核對發(fā)票信息。

一定要認真核對，避免錯誤的產(chǎn)生，以免給公司造成不必要的損失。平均每天發(fā)增殖稅發(fā)票和普通發(fā)票15張左右，同時還協(xié)助其他部門工作，例如協(xié)助市場部為資料貼標簽、錄入發(fā)票，協(xié)助系統(tǒng)開發(fā)部門復印資料文件等工作。

前臺文員的工作除了要腳踏實地、認認真真做事外，還應該注意人際關系的把握，按規(guī)定做事的前提下還應該注意方式方法，態(tài)度堅定、講話委婉，做事要考慮周全、細心；另外工作進度及工作過程中遇到的`問題應及時向上級反饋。還要努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。以上這些正是我們在工作中缺少的。

回顧20xx年工作中出現(xiàn)的問題，要積極改正不足。在新的一年里不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。在工作之余還要努力提高自己，有計劃的學習。我們知道，自己還有很多很多需要學習的地方，也一直在努力，希望可以“每天前進一步”。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇16

為加強學風建設，提高新生學習效率，引導積極向上的學風，特舉辦本次學習經(jīng)驗交流會，讓同學明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。

一、前期準備工作

1、20xx年9月25日召開學習部成員會議，共同討論舉辦活動的有關適宜。

2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點

3、活動地點：二教階202

4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目

5、硬件的準備：椅子4把、話筒、音響、播放器等

6、下達通知：由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達通知到各位同學。

二、活動期間工作

1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設置。

2、人員安排:學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確?；顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。

三、活動情況

1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。

2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關的學習經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致，將如何適應大學生活、如何讓學習重要課程，以及怎樣考取相關證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。

3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學情緒高漲，達到了預期活躍氣氛的效果。

3、臺上臺下就學習有關問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。

4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經(jīng)驗。

5、最后，整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預期效果。

四、活動存在的問題

1、比賽前期對于硬件設備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。

2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準備。

3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。

五、活動反思

針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進行了細致的分析找到如下解決方法。

首先是進行設備的檢測，保證能夠正常使用。

其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準備問題，以便能更好的服務同學，傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。

最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。

以上是學習部于學習經(jīng)驗交流會的工作，希望各位領導批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學習部今后的工作更加出色，從而更好地服務同學。

最后，對本次活動中全體學習部干事提出表揚，正是由于大家的團結一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇17

一、活動目的：

為了加強公司員工的.凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給新員工們一個展示自己才華的舞臺，使大家開開心心，快快樂樂過好20xx年春節(jié)。

二、活動主題：

工作回顧，激發(fā)精神

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

xx

五、活動參與主體：

xx公司全體員工及各級領導

六、活動主持：

xx、xx、xx

七、活動方案：

（共分兩部分，共計2個半小時左右）

優(yōu)秀員工表彰大會：

1.總經(jīng)理上臺為我們作工作總結時間：20分鐘

2.書記宣讀表彰決定，并對優(yōu)秀員工進行表彰時間：20分鐘

3.優(yōu)秀員工代表發(fā)言時間：20分鐘

4.董事長講話時間：10分鐘

春耕現(xiàn)場活動總結 篇18

一、活動主旨：

放松心情、團隊凝聚力建設。

二、活動對象：

公司全體員工

三、組織：

策劃部、行政部辦公室

四、時間：

xx年xx月xx日

五、主持人：

公司HR主管（團隊建設工作之一）、主持人

六、地點：

建議安排在ktv的多功能廳會

七、背景及場內布置：

會場布置和選擇體現(xiàn)公司對年終活動和員工的重視

a、背景紅布或條幅（內容：晚會名稱）

ｂ、汽球、彩帶力建設。

八、晚會其它物資準備：

a、茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽獎禮品c、各種游戲道具

第一程序：開場會策劃案開場，公司HR主管開場發(fā)言。

HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即將過去，公司走過了整整一年的歷程，風風雨雨的過程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團公司和總對大家一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝！謝謝大家?。ň瞎?/p>

任何一個人，如果不懂得感恩，他不能算是一個有完美人格的人，一個民族如果不懂得感恩，它將是個沒有希望的民族！拓展說之，一個組織，如果不懂得感恩，他也就無法邁向卓越！所以我們把公司的年終會定位于“感恩會”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會對于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對于我們的知遇之恩?。ㄇ榫w飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌）同時我們也要感謝一年來為公司默默奉獻的姐和阿姨、阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>

一個優(yōu)秀的'演員最重要是什么啊？是出場費嗎？是不是舞臺？公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢？（大家掌聲感謝，歡迎總）下面有請公司董事長兼總經(jīng)理總講話。

總經(jīng)理講話完畢。

第二程序：節(jié)目階段在進行過程中，若有冷場，主持人可以講準備好的笑話，可以是一年來的員工身上的趣事等等，引領大家回憶。

1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調動大家接下來活動的積極性，同時體現(xiàn)公司最高leader的親和力。

2、xx總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個人喝一杯。（可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會的蛋糕）

3、設計一個全體員工都可參與的小游戲，建設公司的凝聚力。

4、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經(jīng)理發(fā)言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發(fā)言（主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒）。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。

5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎品，（可以采用《幸運52》的“猜詞秀”游戲）

6、自由節(jié)目時間。

第三程序：抽獎

公司可準備一些獎品，比如健身運動器材、圖書卡、健身卡、電影票等等。現(xiàn)場抽取，若來不及采購，可以先抽中，以后領取。

另，若有年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門評選，可以現(xiàn)場由xx總頒獎。

第四程序：結束

附：團隊建設類游戲

1、拋繡球（20分鐘）

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

2、七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。力建設。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇19

本學期品社學科的教學工作已近尾聲，現(xiàn)將本學期品社學科教學情況進行總結：

一、研究教材，體會編者意圖

三年級本學期使用的是新編教材。本冊教材與以前完全不同，全書以圖片為主導，在教學過程中，需要大量補充相關內容以充實孩子的求知需要。相對而言，本冊教材更注重對學生實踐能力的培養(yǎng)。同時，教材更接近學生的生活實際。教材注重綜合性的知識開發(fā)，生活化的圖片場景有利用于學生認識的形成?；谶@一點，我在教學時，將結合學生生活實際來處理教材和根據(jù)地方特點來補充教材作為開發(fā)使用本教材的一種有效手段。

二、課堂注重活動的開展

結合學生實際，在品社學科的教學過程中，我引導學生利用身邊一切可以利用的資源諸如網(wǎng)絡、實地考查、采訪有經(jīng)驗的人、親身體驗等方法來搜集資料。在充分的準備之后，課堂上，采用討論、故事會、交流、表演、實地觀察感受等活動方式來加強學生對知識的理解，由于活動形式適合孩子的心理需要，并且常因出新出奇而倍受到學生的喜歡，因此，本學科在學生心中深深地扎下了根。

三、教學中學生主體地位的展示

學生既有主動探求知識的熱情，即學習的主動性，又有相對的惰性，所以，教學中適當把握一個尺度才能將學生主動學習的熱性激活。為此，我采用不同的語言激勵學生不同的表現(xiàn)，課堂上決不放過一個死角，讓每一位學生都盡可能地發(fā)揮出自己的能力，并在展示自己的過程中得到老師來自不同程度的認可，繼而增強學習的主動性，同時延伸學生的學習興趣。

四、引導學生重視本學科在成長中的重要性

在品社學科的教學中，在引導學生多角度地搜集有價值的`資料的同時，我也在盡力利用多媒體將更多的精彩呈現(xiàn)給學生，讓學生盡可能地以飽滿地情緒將課上內容消化并吸收。一個國家興旺發(fā)達的根本，一個民族的自我成長歷程，一個習慣的養(yǎng)成對自已成長的影響，一種科技產(chǎn)品的發(fā)明和使用給人類帶來的改變，高科技發(fā)展帶來的種種隱患，工業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展對一個國家的影響……一切的一切都在向學生滲透著愛國意識和環(huán)保意識，都在向學生展示著我們該用何種學習態(tài)度來面對未來的社會。讓學生內心生發(fā)出共鳴，這共鳴中有著責任感和一個小學生應具備的義務。也就是說，生活目標的確定和世界觀、幸福觀、學習觀的形成，品社學科起到了不可替代的作用。而這些重要意識的形成，需要循序漸進。

總之，本學期的教學任務已順利完成，學生在本學科的學習中收獲了很多，當然，對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作，不是一冊書就可以完全解決的，但我在教學中對學生潛期興趣和發(fā)掘，卻可以使孩子對本學科保持著一種喜歡的興趣，相信這興趣可以讓孩子慢慢懂得，品社學科真的影響了自己的認識。

春耕現(xiàn)場活動總結 篇20

一、時間：20xx年元月13日。

二、地點：勒北居委會二樓和槎涌籃球場（即水閘邊）；

三、參加人員：總結大會參加人員為車間班組長以上管理人員、統(tǒng)計、物料員、倉庫管理員、部門職員、文員、工程師約280人左右。

四、活動及具體安排：

1、上午8：00—12：00召開總結大會，總結發(fā)言、兩位關總、各部門經(jīng)理及四個車間主任代表19人（兩位關總各30分鐘，其余人員10—12分鐘左右）。

2、下午14：00—17：00各工作人員到球場作活動準備。

3、下午16：00員工進場按車間次序進行抽獎（抽五、六等獎現(xiàn)場領獎），由車間負責人領隊入場。

4、下午17：00—18：00表彰優(yōu)秀員工事跡并發(fā)獎（錦旗、證書與獎金）。

5、晚上18時準時晚宴，關總經(jīng)理作晚宴致詞（續(xù)后文藝匯演）。

6、晚上19：00—20：30由車間主任、部門經(jīng)理、總經(jīng)理執(zhí)行抽獎活動。

7、晚上21：00活動完畢，由主持人讀閉幕詞。

總結大會的發(fā)言的具體流程

一、總結主持：張家焱；

二、總策劃：李剛常鵬

三、會場總監(jiān)：常鵬

四、照像錄像：尹遠兵、吳建民；

五、禮儀小組：6人（寧桂芳、徐鳳、藍丹丹、盤家玉、李青）

六、發(fā)言流程：開幕詞和總結由關焯駒→黃偉龍→張建平→李漢榮→陳念楠→駱義平→王周良→李家平→李清良→劉敏→關焯新→關建娟→楊學華→李剛→車間代表→胡友良→劉明→胡國良→陳建橋→關總經(jīng)理作最后總結→主持人閉幕詞。

評選優(yōu)秀員工名額和方案：

一、優(yōu)秀部門1名，由18個車間主管投票選舉（制造部不能參與競選）；

二、優(yōu)秀車間3名，由各職能部門經(jīng)理投票選舉，制造部可參加對下屬評選；

三、勞動模范3名，職能部門職員1名，生產(chǎn)車間2名（部門職員由部門經(jīng)理推薦，各經(jīng)理進行評選，車間人員由各車間主任對下屬進行推薦，制造部經(jīng)理和人力資源部評選）。

四、優(yōu)秀員工30名，職能部門共8人，（含文員、職員、業(yè)務員、檢驗員、技工/技師），生產(chǎn)車間計件名額22名（含統(tǒng)計、維修工、班組長、計時雜工、電工、物料員）《注：評優(yōu)秀員工和勞動模范，部門經(jīng)理、主管主任不能參加競選》

五、另設為在公司工作年滿10年以上人員頒發(fā)獎金（合計12人各300元）。

六、獎金設置：優(yōu)秀部門，錦旗一面，獎金1000元；優(yōu)秀車間，錦旗一面，獎金各1000元；勞動模范，證書一本，獎金各800元；優(yōu)秀員工，證書一本，獎金各500元；工作10年以上的職員各獎勵300元。

頒獎流程及人員安排

一、優(yōu)秀員工獎30人，由駱義平、林永清、劉敏、關建娟、李家平頒發(fā)；

二、優(yōu)秀車間獎3名，由張家焱、王周良、李剛頒發(fā)；

三、優(yōu)秀部門獎1名，由黃偉龍頒發(fā)；

四、勞動模范3名，由關焯駒、關焯雄兩位總經(jīng)理頒發(fā)；

五、工作10年以上人員12名，由關焯駒、關焯雄兩位總經(jīng)理頒發(fā)。

全體職工晚宴規(guī)劃和費用方案

一、時間：2008元月13號晚上18：00準時開宴。

二、地點：槎涌球場；

三、計劃桌數(shù)：200—220桌，請3—4家酒店承包辦理；

四、參加人員規(guī)劃及桌數(shù)分配：本廠職工200桌；材委會、治安隊3桌；當?shù)乩先怂年牳?

桌（4桌）；客戶供應商4桌；關總朋友5桌；為公司服務五年以上的`職工家屬4桌，共計220桌。

五、費用：每桌320—350元/菜，8瓶啤酒、2瓶白酒、2瓶飲料（400元左右）。

抽獎活動具體流程抽獎人員安排：

一、五等獎、六等獎共1000名，由于時間關系采用職工入場摸獎，一票兩用，正票按位就

餐和兌獎，副票投箱待抽，五、六等獎現(xiàn)場兌獎。

二、四等獎：30名，普通單車各一輛，由各車間主任按編號進行，各抽1名。順序如下：

方北森→易萬超→劉明→胡國良→李吉→李希望→陳順飛→胡友良→何明貴→楊學林→李明票→蔣杰超→李暉→劉小軍→楊欣→陳建橋→周惠才→謝遠飛→關建發(fā)→鄧柱→尹成德→李偉金→宓立衛(wèi)→莫建龍→劉世?！窖唷鼭稍隆煦y軍→關永祥→童義國。

三、三等獎：15名，豪華山地跑車（前后碟剎），李清良→易志坤→李家平→林永清→楊學

華→劉敏→關建娟→陳念楠→張建平→關焯新→李漢榮→王周良→駱義平→黃偉龍→張家焱。

四、二等獎：5名，普通電動單車各一輛，由老板娘、客戶代表或關總朋友抽出。

五、一等獎：2名，豪華電動摩托各一輛，由關焯駒副總經(jīng)理抽出。

六、特等獎：1名，32寸平板電視1臺，由關焯雄總經(jīng)理抽出。

年終抽獎活動獎金設置：

一、六等獎：700名/洗衣粉或日用品（10元）共7000元；

二、五等獎：300名/公司吸頂燈1個（20元）共6000元；

三、四等獎：30名/普通單車一輛（150元）共4500元；

四、三等獎：15名/豪華山地跑車一輛（400元）共6000元；

五、二等獎：5名/微波爐、手機、電冰箱、洗衣機、電飯煲（800元）共4000元；

六、一等獎：2名/豪華電動摩托、臺式電腦（3000元）共6000元；

七、特等獎：1名/32寸液晶平板電視1臺5000元。

中獎率達52％以上！

合計費用：38500元！

本次活動總費用計劃：

一、晚宴費用：220×400=88000元；

二、優(yōu)秀員工和部門獎5000元；

三、抽獎獎品費用38500元；

四、總結大會費用600元；

五、工作10年以上老員工獎12名/2400元；

六、活動場地舞臺、燈光、搭建費用/5000元；

共合計：139500元，約14萬左右。

（注：本次活動具體執(zhí)事人員名單續(xù)后再出）

負責抽獎的嘉賓若抽中自己的，證明鴻運當頭，喜上加喜，為表示祝賀，該獎品拿來重抽，另拿出同等價值的獎金繼續(xù)抽。

策劃部門/策劃人：人力資源部常鵬

20xx-11-2