菜花讀后感

2023菜花讀后感匯集6篇。

這是我費(fèi)心為您準(zhǔn)備的“菜花讀后感”，希望您會(huì)喜歡它，體驗(yàn)著作者在創(chuàng)作時(shí)的心思也能使我們獲得更多的領(lǐng)悟。理解到書中的智慧，我們應(yīng)該將其記錄下來(lái)，懇請(qǐng)您將這篇文章珍藏起來(lái)！

菜花讀后感【篇1】

一說(shuō)到蜜蜂，我就想到了詩(shī)句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?它們是詩(shī)人筆下辛勤的勞動(dòng)者，也是個(gè)讓人歡喜的小可愛(ài)。小蜜蜂采蜜十分有趣，有些個(gè)調(diào)皮的，在花蕊上翻跟頭，把腦袋鉆進(jìn)花蕊里，卻把屁股露在外面，真可愛(ài)。

孩子喜愛(ài)小蜜蜂，有一位大作家，也十分關(guān)心小蜜蜂，為他的命運(yùn)擔(dān)憂，同情它們生活不易，我內(nèi)心十分震撼，他就是趴在成人的圍墻上，眼巴巴的看著兒童世界的豐子愷先生。

每當(dāng)我捧起《蜜蜂》，我眼便前出現(xiàn)一幅畫：窗內(nèi)的東西有一張桌子，一把椅子，兩本藍(lán)色的書和一只小蜜蜂，而窗外卻有美麗的花兒，還有蜂蝶在外自由飛翔，面對(duì)著窗子，蜜蜂出去可是大難題，豐子愷先生惆悵地看著小蜜蜂，他用孩子的目光看世界，孩子的目光猶如露珠，猶如日月星辰，幫蜜蜂找出路，把蜜蜂當(dāng)作自己的好伙伴，用童心看世界，童心是多么溫暖，多么柔軟，他才更容易發(fā)現(xiàn)人的性惡、自私、同情弱小。

一位大作家曾說(shuō)過(guò)：人染指的地方，就會(huì)不干凈了。人的私心是多么大，燕子現(xiàn)在不能在屋檐下做窩了，而有些人更想用私心滿足自己的味蕾，吃熊掌，吃燕窩?，F(xiàn)在地球回暖，災(zāi)難頻發(fā)，疫情肆虐，都和人類有著密切的關(guān)系。但依然有很多人沉醉夢(mèng)中，做著發(fā)展世界卻不斷破壞生態(tài)環(huán)境的事。

這個(gè)社會(huì)有太多冷漠的人，但豐子愷的善良卻救了一只小蜜蜂。他回憶起祖母以前為燕子開(kāi)門洞，原來(lái)豐子愷的心善，也是良好的家風(fēng)養(yǎng)成的。

讀了《蜜蜂》這篇文章，我也被現(xiàn)在人與人的交往，鄰里間的淡漠所嘆息。豐子愷先生原先想把蜜蜂捉出去，可怕它蟄人，因?yàn)槿吮幌U了就一點(diǎn)痛，而蜜蜂就會(huì)死，可見(jiàn)豐子愷先生真善良啊!我心里充滿了陽(yáng)光，請(qǐng)愛(ài)惜蜜蜂吧!

我猜蜜蜂一定飛出去了，飛入了菜花叢中，無(wú)處尋，因?yàn)樨S子愷先生一定會(huì)為蜜蜂敞開(kāi)門窗。

菜花讀后感【篇2】

最近，我又讀完了馮德英的長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦菜花》，我讀完之后，有了很大的感受。

抗日救亡的烽火在膠東半島昆箭山區(qū)燃燒。王官莊貧農(nóng)馮仁義，為逃避惡霸地主王唯一的迫害，兩年前只身闖關(guān)東，留下仁義嫂拉扯著五個(gè)孩子艱難地度日。牛倌出身的共產(chǎn)黨員姜永泉領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)親們武裝暴動(dòng)。仁義嫂的大女兒娟子拿起父親的獵槍參加這場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗。暴動(dòng)勝利，王官莊群眾公審并槍決了王唯一，建立了抗日民主政權(quán)。仁義嫂沖破重重阻力，支持娟子當(dāng)婦救會(huì)長(zhǎng)，投入抗日斗爭(zhēng)的洪流。

秋末的一個(gè)夜晚，國(guó)民黨特務(wù)、王唯一的叔伯兄弟王柬芝奉命回到王官莊。他偽裝進(jìn)步，騙取群眾信任，當(dāng)了小學(xué)校長(zhǎng)。其妻雖出身破落地主家庭，卻不甘做封建婚姻制度的犧牲品，不堪丈夫的精神折磨，愛(ài)上了長(zhǎng)工王長(zhǎng)鎖，并生下女兒杏莉。王柬芝利用妻子的隱私，挾制王長(zhǎng)鎖為他傳送情報(bào)，進(jìn)行特務(wù)活動(dòng)。

偽軍分隊(duì)長(zhǎng)、王唯一之子王竹根據(jù)王柬芝的情報(bào)，帶領(lǐng)日偽軍洗劫王官莊，殘酷地殺害了副村長(zhǎng)七子等人。群眾懷著仇恨的怒火祭奠烈士，村黨支書德松、娟子的弟弟德強(qiáng)等參加于得海團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)的八路軍。

作品所塑造的母親——仁義嫂的形象，是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)比較完整而豐滿的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)牡湫鸵饬x，為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的人物畫廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象，同時(shí)，也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就?？梢钥闯?，作者是懷著無(wú)限的深情來(lái)塑造母親的形象的，鮮明地刻畫了母親思想性格的主要特征：慈愛(ài)心腸和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴(yán)峻復(fù)雜的矛盾沖突之中，在公與私、生與死的抉擇面前，充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征，真實(shí)地描寫了她的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，具體地寫出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程。

并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理，使得母親的形象血肉豐滿，也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。當(dāng)大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動(dòng)時(shí)，母親的一家正處在極端困苦的生活中。

大伯一家數(shù)口被惡霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母親獨(dú)自拉扯著5個(gè)年幼的孩子，娟子是她唯一的幫手，母女相依為命，而且，斗爭(zhēng)的環(huán)境又是那樣的險(xiǎn)惡，母親怎么能不為娟子擔(dān)驚受怕呢?但是，公審大會(huì)和娟子親手槍斃大仇人王唯一的現(xiàn)實(shí)教育了她，“有一種東西，像是一把火從她內(nèi)心里燒起來(lái)”——母親的革命意識(shí)開(kāi)始蘇醒了。面對(duì)封建家族的傳統(tǒng)壓力，她更加認(rèn)定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。

敵人燒毀母親的房子，她咬緊牙根：“這前世的冤，今世的仇，我爛了骨頭也要跟你們算清!”這冤仇，不僅是個(gè)人的，而且是階級(jí)的，因此，大兒子德強(qiáng)參軍時(shí)，母親滿意地“點(diǎn)頭”。隨著斗爭(zhēng)的深入，在共產(chǎn)黨員革命精神的感召下，她那母親的慈愛(ài)和革命的意志在不斷地發(fā)展。

母親從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰(zhàn)士身上，愈來(lái)愈深刻地感受到了革命的力量，認(rèn)識(shí)到革命才是苦難農(nóng)民的唯一出路。她把對(duì)兒女的愛(ài)擴(kuò)大到對(duì)每一個(gè)革命戰(zhàn)士的愛(ài)，上升到對(duì)革命的愛(ài)。當(dāng)敵人逼她說(shuō)出兵工廠埋藏機(jī)器的地點(diǎn)，并以殺害她的小女兒嫚子相威脅時(shí)，為了革命，為了保住兵工廠，她忍受了一切酷刑和巨大的悲痛，眼睜睜地看著心愛(ài)的小女兒被敵人殘酷殺害。

酷刑，摧毀不了她鋼鐵一樣的革命意志;殘殺，只能激起她更強(qiáng)烈的仇恨。這時(shí)，母親的慈愛(ài)心腸和革命意志已經(jīng)升華到了一種嶄新的境界。她自覺(jué)地為革命工作，直到拿起武器親手消滅敵人。

母親的覺(jué)醒反映了千百萬(wàn)貧苦農(nóng)民的覺(jué)醒;母親的成長(zhǎng)代表了千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。

仁義嫂這位革命母親的形象，在膠東半島還是很有代表性的，她的那種偉大母親的慈愛(ài)心腸和革命意志，從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程，使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣成長(zhǎng)為革命母親的過(guò)程。

母親的一家，同漢奸、鬼子，做著英勇的斗爭(zhēng)。各位小學(xué)生，叔叔阿姨們，我們今天的幸福生活，是多少人用生命、用鮮血換來(lái)的啊!我們生活在多么美好、多么幸福的環(huán)境里啊!所以，即使是學(xué)習(xí)再苦再累，我們也是為自己學(xué)的啊!時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)的今天，仍值得我們學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她鼓舞我們?yōu)楦锩鼕^斗，而現(xiàn)如今，她教我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的艱難困苦。

就像母親的一家，雖然歷盡艱辛，但她們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，所以，我們才更要珍惜今天的幸福生活!我也要下定決心，我們也是共產(chǎn)主義接班人，和嫚子相比，我們要比她幸福千萬(wàn)倍!所以，我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛、興旺，使我們的祖國(guó)人才繁多，更要使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)不再受外國(guó)的欺凌!洗刷原先的恥辱!

菜花讀后感【篇3】

我喜歡看蜜蜂采花粉，一看到這場(chǎng)景，我就會(huì)想到一首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”覺(jué)得蜜蜂特有趣，他在花心上面跑來(lái)跑去，還在上面翻跟頭，搞得全身都是花粉，還鉆進(jìn)花心里，就把頭鉆進(jìn)里面，肥肥的屁股露在外面，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此精彩啊!

小孩子關(guān)注蜜蜂，有一個(gè)大人也關(guān)注蜜蜂，一只蜜蜂誤入了他的房間，他為了蜜蜂的命運(yùn)而擔(dān)憂同情他，活著不易，讓我們十分震驚，他就是“趴在成人的圍墻上，眼巴巴的看著兒童世界”的豐子愷。

讀完《蜜蜂》一文，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面屋子里窗戶外有一些雜物，小蜜蜂一直在撞窗戶，窗戶外鮮花盛開(kāi)，有許多蜜蜂和蝴蝶，豐子愷惆悵它找不到出路，豐子愷是一位父親，但有一雙兒童的眼光，兒童的眼光特清澈，如同清晨的露珠，又很亮，像夏夜的星辰，又暖又軟，人性的惡劣私心來(lái)幫助弱小，豐子愷同情普通勞動(dòng)。

有一位大作家說(shuō)“怎染指的地方就不干凈了?！比搜嘁槐K燈成了封塵的歷史，人太貪人吃熊掌，果子貍，導(dǎo)致全球回暖，災(zāi)難增多，瘟疫橫行，有些人還在夢(mèng)里。

大人特冷漠，要是有許多“豐子愷”，那就好了，蜜蜂，他看到了，想要救它。

讀了《蜜蜂》我想到現(xiàn)在房子高到云層燕子沒(méi)法安家了，蜜蜂也只來(lái)到了鄉(xiāng)下，但有豐子愷，我感到了心中飛入了一絲陽(yáng)光，“豐子愷”較少?zèng)]關(guān)系，因?yàn)橹灰粋€(gè)跟豐子愷一樣的人，就會(huì)有更多像豐子愷一樣的人。

蜜蜂不見(jiàn)了，我相信他飛到了原野，“飛入菜花無(wú)處尋了”，因?yàn)樨S子愷窗戶打不開(kāi)，但會(huì)打開(kāi)一扇門。

菜花讀后感【篇4】

我是一棵苦菜花。我有頑強(qiáng)的生命力。

當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，就被一陣風(fēng)吹了起來(lái)，飄啊，飄啊，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的田野來(lái)到了城市，在一條很細(xì)很細(xì)的水泥縫里住了下來(lái)。

我的生活環(huán)境非常惡劣，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有充足的水分，只有水泥縫里一點(diǎn)點(diǎn)小塵土。不下雨的時(shí)候，我很渴，唇干舌燥。數(shù)九寒冬，我像賣火柴的小姑娘一樣在水泥縫里瑟瑟發(fā)抖。我多么渴望溫暖和水分啊。有一天，飄起了雪花，雪越下越大，一直下了兩天兩夜。我很興奮。我終于穿上了暖暖的“羽絨服”，蓋上了厚厚的大棉被。我真幸福極了！

睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲。春天來(lái)了嗎？我使勁地從縫隙中探出了小腦袋。哇！紅紅的太陽(yáng)，綠綠的垂柳，早開(kāi)的小花，快樂(lè)的小鳥(niǎo)……這真是一副美麗的生機(jī)勃勃的春天圖畫。我高興透了，渾身充滿了力量。我使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊……

這一天，我開(kāi)出了幾朵金黃色的小花?？墒?，沒(méi)人理睬我，我很傷心。我看到，人們或開(kāi)著汽車，或騎著自行車，或邁著快速的步伐，去也匆匆，來(lái)也匆匆。這時(shí)，一個(gè)小姑娘向我走來(lái)，她說(shuō)：“多么美麗的小花??！”她媽媽說(shuō)：“這是苦菜花，全身都是寶，可以入藥，可以食用，可以讓人身體健康?！苯又终f(shuō)：“你要好好地呵護(hù)它，看，它多艱苦啊，你要向它學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完，她們深情地看了我一眼。

我很感激。聽(tīng)了她們的贊揚(yáng)，我心里更充滿了珍愛(ài)生命的信心。

菜花讀后感【篇5】

紅色經(jīng)典書籍《苦菜花》讀后感

抗日救亡的烽火在膠東半島昆箭山區(qū)燃燒。王官莊貧農(nóng)馮仁義，為逃避惡霸地主王唯一的**，兩年前只身闖關(guān)東，留下仁義嫂拉扯著五個(gè)孩子艱難地度日。牛郎織女出身的共產(chǎn)黨員姜永泉領(lǐng)導(dǎo)了村民的武裝**。

仁義姐姐的大女兒娟子拿起父親的獵槍，參加了這場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗。起義勝利后，王官莊群眾公開(kāi)審判，槍斃了王獨(dú)秀，建立了抗日民主政權(quán)。仁義嫂沖破重重阻力，支持娟子當(dāng)婦救會(huì)長(zhǎng)，投入抗日斗爭(zhēng)的洪流。

秋末的一天晚上，國(guó)民黨特務(wù)、王唯一的舅舅王柬芝奉命回王官莊。他假裝進(jìn)步，欺騙群眾信任，當(dāng)上了小學(xué)校長(zhǎng)。他的妻子雖然出生在一個(gè)破碎的地主家庭，但她不愿意成為封建婚姻制度的犧牲品，無(wú)法忍受丈夫的精神折磨，愛(ài)上了長(zhǎng)工王長(zhǎng)壽，生下了女兒杏莉。

王柬埔寨人利用妻子的隱私，脅迫王長(zhǎng)碩向他發(fā)送情報(bào)，進(jìn)行間諜活動(dòng)。偽軍首領(lǐng)、王的獨(dú)子王竹率領(lǐng)日偽軍洗劫王官莊，殘忍地殺害了副村長(zhǎng)的七個(gè)兒子。群眾懷著仇恨哀悼烈士。村黨支部德松和娟子的弟弟德強(qiáng)參加了由于得海領(lǐng)導(dǎo)的八路軍。

作品所塑造的母親——仁義嫂的形象，是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)比較完整而豐滿的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)牡湫鸵饬x，為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的人物畫廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象，同時(shí)，也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就?？梢?jiàn)，作者以無(wú)限深情描繪了母親的形象，生動(dòng)描繪了母親思想性格的主要特征：愛(ài)心和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴(yán)峻復(fù)雜的矛盾沖突之中，在公與私、生與死的抉擇面前，充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征，真實(shí)地描寫了她的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，具體地寫出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程，并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理，使得母親的形象血肉豐滿，也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動(dòng)時(shí)，家里生活極為艱苦。大伯一家數(shù)口被惡霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母親獨(dú)自拉扯著5個(gè)年幼的孩子，娟子是她唯一的幫手，母女相依為命，而且，斗爭(zhēng)的環(huán)境又是那樣的險(xiǎn)惡，母親怎么能不為娟子擔(dān)驚受怕呢？

但是，公審大會(huì)和娟子親手槍斃大仇人王唯一的現(xiàn)實(shí)教育了她，“有一種東西，像是一把火從她內(nèi)心里燒起來(lái)”——母親的革命意識(shí)開(kāi)始蘇醒了。面對(duì)封建家族的傳統(tǒng)壓力，她更加認(rèn)定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。敵人燒毀母親的房子，她咬緊牙根：

“這前世的冤，今世的仇，我爛了骨頭也要跟你們算清！”這冤仇，不僅是個(gè)人的，而且是階級(jí)的，因此，大兒子德強(qiáng)參軍時(shí)，母親滿意地“點(diǎn)頭”。隨著斗爭(zhēng)的深入，在共產(chǎn)黨員革命精神的鼓舞下，母親的愛(ài)心和革命精神將不斷發(fā)展。

從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰(zhàn)士身上，母親越來(lái)越深刻地感受到革命的力量，意識(shí)到革命是農(nóng)民受苦的唯一出路。她把對(duì)孩子的愛(ài)擴(kuò)展到每一個(gè)革命戰(zhàn)士和革命戰(zhàn)士。當(dāng)敵人逼她說(shuō)出兵工廠埋藏機(jī)器的地點(diǎn)，并以殺害她的小女兒嫚子相威脅時(shí)，為了革命，為了保住兵工廠，她忍受了一切酷刑和巨大的悲痛，眼睜睜地看著心愛(ài)的小女兒被敵人殘酷殺害。

折磨不能摧毀她的鐵的革命意志，殺戮只能激起她更強(qiáng)烈的仇恨。此時(shí)，母親的愛(ài)心和革命精神將升華到一個(gè)新的境界。她兢兢業(yè)業(yè)地為革命工作，直到拿起**親自消滅敵人。

母親的覺(jué)醒，反映了千百萬(wàn)貧農(nóng)的覺(jué)醒；母親的成長(zhǎng)，代表著千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。

書中所描述的事情我還是比較熟悉的，因?yàn)槲业淖孑?、父母親及親戚都生活在膠東半島，后來(lái)我的父親參加了革命，我們從小就隨父母離開(kāi)了老家，1968年因?yàn)?****學(xué)校停課鬧革命，我和姐姐回到原籍住了近一年的時(shí)間，之后我又回去二次。仁義嫂這位革命母親的形象，在膠東半島還是很有代表性的，她的那種偉大母親的慈愛(ài)心腸和革命意志，從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程，使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣成長(zhǎng)為革命母親的過(guò)程。時(shí)隔半個(gè)多世記的今天，仍值得我們學(xué)習(xí)。

菜花讀后感【篇6】

有一位母親，她寧死不屈，就算受酷刑、滅親人，也不能讓她說(shuō)出GCD的秘密；有一位女兒，她深明大義，舍小家、為大家，受盡苦難也要加入革命的隊(duì)伍；有一群戰(zhàn)士，他們有勇有謀，鉆深林，冒彈雨，把敵人消滅在第一防線……他們串起了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放地區(qū)的“苦”故事。一個(gè)“苦”字，貫穿《苦菜花》全文；一個(gè)“苦”字，向我們揭示了這樣一個(gè)道理：有了苦，才有甜。有了苦，才有甜；沒(méi)有苦，哪能使甜成為甜？書中的一朵朵“苦菜花”，就是在經(jīng)過(guò)艱苦的抗日斗爭(zhēng)后，才換來(lái)了甜蜜的幸福生活。

同樣，一粒種子要經(jīng)歷百年的風(fēng)侵雨蝕，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一朵花兒要有奮斗的血汗?jié)补啵拍芫`放驚艷的芳容。我們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也是如此。每一樣知識(shí)的學(xué)習(xí)雖苦，但學(xué)會(huì)之后的快樂(lè)感，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。有了刻苦的學(xué)習(xí)，才能有將來(lái)的甜蜜生活。

“十年寒窗，十年苦讀”，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要有吃苦精神。要像梅，凌霜斗雪，自有撲鼻清香；要像蝶，破繭而出，才有如霓羽衣。只有這樣，我們將來(lái)才能有所出息，有所成就，才能擁有更多的快樂(lè)。雖然能吃苦的人不一定能成為什么家什么家，但所有的人才都是能吃苦的。

吃苦精神是成才的首要條件。君請(qǐng)看，那些體育健將、歌手影星們，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才成才成名的？冬天，我們正在暖和的房子里吃著零食，看著電視；有的影人卻要在冰天雪地之中拍攝電影，渾身凍得直發(fā)抖還得裝作若無(wú)其事；有的體育健兒卻在冰冷刺骨的寒水中游泳，一個(gè)來(lái)回又一個(gè)來(lái)回不知疲倦……夏天，我們開(kāi)著空調(diào)，吃著冰棍，他們卻在在烈日的曝曬下忍受四十幾度的高溫，汗流浹背也全然不顧……君請(qǐng)看，那些企業(yè)梟雄、商界精英們，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)重重奮斗才擁有如今的事業(yè)的？香港首富李嘉誠(chéng)，曾幾次面臨破產(chǎn)的險(xiǎn)境，但他以誠(chéng)信為槳，以智慧為帆，一次又一次轉(zhuǎn)敗為勝?！奥?lián)想之父”柳傳志，在事業(yè)最黑暗、最混沌的時(shí)候，心中仍然充滿著對(duì)光明的向往。他領(lǐng)著聯(lián)想人不斷創(chuàng)新、前進(jìn)、突破，終于締造了中國(guó)IT業(yè)的神話……君請(qǐng)看，那些偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，哪一個(gè)不是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人呢？為了發(fā)明炸藥，諾貝爾一家付出了血的代價(jià)：弟弟炸死，父親殘疾，自己終身未婚，飽受各種病痛的折磨。

貝多芬在雙耳失聰，雙目失明的情況下，仍然緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《田園交響曲》等經(jīng)典之作。司馬遷身受酷刑，發(fā)憤寫史書；曹雪芹朱門衰落，寒毫著《紅樓》……冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲?！蔽覀冃W(xué)生也是一樣。有了苦，才有甜；有了辛勤的努力，才有甘甜的碩果，才有美好的未來(lái)！

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菜花讀后感十三篇

小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一篇對(duì)應(yīng)的“菜花讀后感”文章，這些文件和信息供你參考和使用希望對(duì)你有所幫助。讀書是借助他人的思想，開(kāi)發(fā)自己的思想，看過(guò)作品之后，我有很多啟發(fā)。此時(shí)就可以通過(guò)寫讀后感來(lái)分享我們的想法。

菜花讀后感 篇1

這個(gè)暑假，媽媽在網(wǎng)上搜了一部叫《苦菜花》的電影給我看?？赐赀@部電影之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，同時(shí)，也明白了媽媽讓我看這部電影的良苦用心。電影講述了在一個(gè)環(huán)境極其惡劣和復(fù)雜的年代，有著五個(gè)孩子的農(nóng)民——馮大娘，支持兒女參軍，并始終堅(jiān)持與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事。

這部電影給我印象最深的是他們的生活有多艱難。他們吃的、穿的、用的都是我們現(xiàn)在生活中無(wú)法比擬的。他們不僅生活條件落后，而且基本的生命安全也得不到保障。更觸動(dòng)我的是：

馮太太的臉上總是掛著微笑，樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的苦難。

想想自己，真是覺(jué)得慚愧。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。每天，我用衣服伸出手，吃飯時(shí)張嘴，選擇吃喝。當(dāng)我看到我喜歡的玩具，我希望大人能滿足我，好像這是正確的事情?？赐赀@部電影之后，我受到了很大的教育。

我們現(xiàn)在的幸福生活都是老一代用鮮血換來(lái)的。我們不應(yīng)該忘記他們，還要學(xué)習(xí)勇敢樂(lè)觀的精神。

菜花讀后感 篇2

《苦菜花》是一部革命頌歌，和其他“十七年”紅色經(jīng)典**一樣，它的創(chuàng)作是在政治意識(shí)形態(tài)下進(jìn)行，充當(dāng)著國(guó)家的喉舌，宣傳黨的宗旨，所取題材注重革命的歷程性。主要原因是文學(xué)的社會(huì)政治功利性是毛澤東文學(xué)思想的核心?！拔乃嚍檎畏?wù)”可以概括那個(gè)時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)。

因此《苦菜花》所表現(xiàn)出來(lái)的積極樂(lè)觀的態(tài)度以及理想主義，是時(shí)代的使然。

作品所塑造的母親--仁義嫂的形象，是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)比較完整而豐滿的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)牡湫鸵饬x，為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的人物畫廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象，同時(shí)，也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就?？梢?jiàn)，作者以無(wú)限的情感刻畫了母親的形象，生動(dòng)地刻畫了母親思想性格的主要特征：愛(ài)心和革命意志。

我印象最深刻的一個(gè)情景是：偽軍找到了“母親”，逼她說(shuō)出共產(chǎn)黨的下落，“母親”寧死不屈。偽軍找來(lái)“母親”的小女兒—嫚兒，通過(guò)毒打嫚兒，企圖讓母親“招供”。

可是母親即使心中有萬(wàn)分不舍，也沒(méi)有對(duì)偽軍說(shuō)出共產(chǎn)黨的半點(diǎn)事!可見(jiàn)母親對(duì)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的愛(ài)已經(jīng)超越了對(duì)子女的愛(ài)

當(dāng)我看見(jiàn)馮大娘為了自己的家庭;為了這個(gè)小村莊，甚至為了自己的祖國(guó)強(qiáng)忍日本鬼子魔鬼般殘忍的時(shí)候;她親眼目睹家人被日本人殺害而絕不泄密的時(shí)候;以及馮大娘強(qiáng)忍悲痛，把敵人引向地雷陣的時(shí)候……我頓時(shí)不由自主地為這位可敬可愛(ài)的馮大娘以及那些革命抗日的英雄人物那英勇無(wú)畏忘我地戰(zhàn)斗、工作而深受震撼，為她濃厚的愛(ài)國(guó)精神所震撼，也深受感動(dòng)。馮太太母親的形象深深地影響了我。她從一個(gè)事事快樂(lè)的農(nóng)村婦女變成了一個(gè)積極投身革命的革命斗士。這一過(guò)程不是一蹴而就的，而是逐步的。母親是愛(ài)自己的兒女的，雖受到非人的虐待，但始終不變對(duì)兒女的愛(ài)。

她看到黨員為貧民犧牲生命，看到黨員為了革命遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，她的愛(ài)是最大的無(wú)私。她把對(duì)孩子的愛(ài)升華為全黨的愛(ài)。

母親的覺(jué)醒，反映了千百萬(wàn)貧農(nóng)的覺(jué)醒；母親的成長(zhǎng)，代表著千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。

b13英語(yǔ)2班王佩

菜花讀后感 篇3

這個(gè)假期，我讀了許多課外書。其中，令我印象最深的就是紅色經(jīng)典圖書――《苦菜花》了。

這本書主要是講一位反動(dòng)母親的故事。一個(gè)普通的婦女通過(guò)積極參加村里的抗日斗爭(zhēng)，逐漸成為一個(gè)反動(dòng)的母親。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了如何在血雨腥風(fēng)中發(fā)光發(fā)熱。她知道，只有拿起槍，停止不屈的斗爭(zhēng)，她才能成功。

**主人公仁義嫂的反動(dòng)道路是迂回的。大兒子為維護(hù)其他戰(zhàn)士而英勇?tīng)奚?。遭到漢奸虐待，將來(lái)的兒媳不幸犧牲，最后本人也**。

在劊子手毒辣酷刑下一直沒(méi)有掉下眼淚的大娘，看著本人的小女兒慘死在本人懷里，她淚如雨下。有什么比看著我心愛(ài)的小女兒的生命從她的手指上消失更悲慘的呢？但這位偉大的母親忍受著失去親人的痛苦，發(fā)誓要與敵人戰(zhàn)斗到底。

嚴(yán)刑拷打不能摧毀她的鐵血反動(dòng)意志，殺戮只能激起她內(nèi)心更強(qiáng)烈的仇恨。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她從不屈服，嚴(yán)守兵工廠的行蹤，最后將敵人引向事先布置好的地雷陣掩埋。

這時(shí)的母親，慈祥心腸和反動(dòng)意志曾經(jīng)升華到了一種嶄新的境地，她儼然已是一個(gè)巨大的戰(zhàn)士。

在抗日依據(jù)地，像仁義嫂這樣百折不撓英勇斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)士比比皆是。想到七個(gè)兒子的英雄事跡，我還是會(huì)哭。他是一個(gè)寧死不投降的英雄。他因傷未能和鄉(xiāng)親們一同轉(zhuǎn)移，被王柬芝出賣，敵人想活捉他。

當(dāng)他有自殺的危險(xiǎn)時(shí)，他把最后一枚手榴彈留給了自己和妻子。

在殘酷的斗爭(zhēng)中，面臨生與死、反動(dòng)與個(gè)人的決擇關(guān)頭，真正的反動(dòng)戰(zhàn)士總是舍了本人的身家性命，來(lái)維護(hù)x和反動(dòng)的利益。

我常常被書中那些為反動(dòng)事業(yè)而戰(zhàn)役、把本人生命拋在腦后的英雄人物打動(dòng)地百感交集，為他們所接受的折磨、犧牲而傷心。他們的肉體十分值得我們學(xué)習(xí)！

菜花讀后感 篇4

當(dāng)走出校園該去建設(shè)祖國(guó)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己雖然有滿溢的智慧，卻不能很好地支配它們?nèi)?bào)效祖國(guó)，以至于十幾年寒窗苦讀換來(lái)的精神糧食變成空殼的麥穗。 而父母?jìng)円彩菓阎巴映升?，望女成鳳”的心，把我們應(yīng)走的每一步都計(jì)劃得好好的，不用我們費(fèi)一點(diǎn)力氣就可以完成目標(biāo)，怎么說(shuō)，只要孩子有意愿，沒(méi)有父母?jìng)儾荒芡瓿傻?。這樣，我們這一代人缺乏的是鍛煉，我們?nèi)狈Φ氖卿撹F的精神，這種精神使我們依賴父母的生活，就好像我們是寄居蟹依賴別人一樣。

如果中國(guó)將來(lái)讓這些小雞建起來(lái)，遲早會(huì)被強(qiáng)大的英雄占領(lǐng)。 文章里有一句話，“坐在危機(jī)中，分不清好壞，看不清前途，也找不到出路，難道沒(méi)有人能夠救我們嗎？中國(guó)不會(huì)再被欺負(fù)嗎？

”是啊，現(xiàn)在的中國(guó)少年都在父母的掌握中，少年有父母直接帶領(lǐng)，在這種情況下，連少年們自己的目標(biāo)都顯得很模糊，怎么能統(tǒng)領(lǐng)未來(lái)的中國(guó)呢？未來(lái)的中國(guó)又怎么會(huì)長(zhǎng)久安寧呢？ 以現(xiàn)代的教育方法，絕不會(huì)把現(xiàn)代的少年培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹，當(dāng)今少年沒(méi)有經(jīng)歷磨難，只能成為母雞翅膀下的小雞。

前不久我讀了一本作文書，其中的《長(zhǎng)不高的“苦菜花”》讓我思索了很久，很久…… 《長(zhǎng)不高的“苦菜花”》評(píng)價(jià)了當(dāng)今的父母壓迫孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，憂及國(guó)家未來(lái)的統(tǒng)治，并指出了死讀書的全國(guó)中小學(xué)生將來(lái)對(duì)國(guó)家主人位置的無(wú)能為力，讓人反思中國(guó)教育現(xiàn)狀。21世紀(jì)的中國(guó)少年是新中國(guó)真正無(wú)憂無(wú)慮的第一代，由于當(dāng)今大中國(guó)發(fā)展迅速，每個(gè)家庭的兒童都能享受來(lái)自祖國(guó)和父母的重重關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@充足而甜蜜的愛(ài)，也就導(dǎo)致了中華人民雄鷹般的剛強(qiáng)精神在蜜罐里長(zhǎng)大的我們這一代變得膽懦、軟弱，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就喪失了全部士氣，這樣沒(méi)用的“苦菜花”，怎么能做好住過(guò)未來(lái)的主人呢。 現(xiàn)在的中國(guó)以文化來(lái)劃分地位權(quán)利，所以現(xiàn)在的少年不能像舊時(shí)代的孩子一樣天天面對(duì)大自然，他們只能按照父母的意愿，與書為伴，用自由換取好成績(jī)，用好成績(jī)換取老師和父母笑臉。

想到未來(lái)中國(guó)的無(wú)力，我們一定不能坐以待斃，現(xiàn)代的社會(huì)各界要聯(lián)合行動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正確的教育。我們聯(lián)和起來(lái)，就能創(chuàng)造出未來(lái)中國(guó)的一片輝煌。

菜花讀后感 篇5

我很喜歡看蜜蜂采蜜。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?蜜蜂采蜜很頑皮，有時(shí)在毛毯似的花蕊里翻跟頭，有時(shí)把腦袋使勁往里鉆，只留一個(gè)屁股留在外面。感覺(jué)有了蜜蜂，整個(gè)世界都變得有趣起來(lái)。

我本以為只有小孩愛(ài)蜜蜂，但是有一位大人也很愛(ài)蜜蜂。有一只蜜蜂誤入了他的房間，他看見(jiàn)了，為它的命運(yùn)擔(dān)憂，因?yàn)榇皯翩i死，他同情蜜蜂，還覺(jué)得蜜蜂生活不易?？吹竭@，我心里一陣佩服，一個(gè)大人能這樣，真不簡(jiǎn)單。這位大人是誰(shuí)呢?是趴在成人的圍墻上，眼巴巴地看著兒童世界的豐子愷。

讀完《蜜蜂》，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅畫。在一間屋子里，窗戶緊閉，因?yàn)橥饷娑褲M了雜物。而一只蜜蜂在玻璃窗一兩寸的地方撞了一次又一次，在尋找出路。豐子愷先生看到了，不免為蜜蜂的命運(yùn)惆悵，用兒童的眼光看世界。兒童的眼光清，清如早晨純潔的露珠。兒童的眼光亮，亮如天際邊一閃一閃的星星。豐子愷先生將蜜蜂當(dāng)做了自己被困住的伙伴，窗外鮮花盛開(kāi)，蜜蜂蝴蝶在外自由自在地飛舞，而這只蜜蜂卻被關(guān)在屋里。豐子愷的心被刺痛，他想到了人的自私。

有個(gè)著名的作家說(shuō)過(guò)這樣一句說(shuō)：被人染指的地方就不干凈了。因?yàn)槿颂澚?，與燕子同一屋檐住，已成為了歷史。人什么都吃，熊堂、里子貍、魚(yú)翅等，好像四條腿的除了桌椅，什么都吃。正是因?yàn)檫@樣，讓地球全球變暖;天災(zāi)更多，由其是雨災(zāi)、旱災(zāi);瘟疫也更加囂張。而有人還在夢(mèng)中!

很多大人冷漠無(wú)情，但是，豐子愷先生不是那樣的人。他心地善良，蜜蜂身陷困境，手子愷不僅看到了，還想著怎么救它。這讓他回憶起了以前祖母的做法。她會(huì)在紙窗上留一個(gè)碗口大小的門，方便進(jìn)出。良好的家風(fēng)很重要，正是因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)，讓豐子愷心地美好;良好的家風(fēng)可以影響自己的子孫后代，成為一個(gè)品格端正的人。

那只蜜蜂飛不出去，因?yàn)榇按虿婚_(kāi)。現(xiàn)在的房子防盜窗，防盜門，而且高聳入云，燕子不能在這里安家，蜜蜂蝴蝶也飛不進(jìn)來(lái)。那只蜜蜂是幸運(yùn)的，因?yàn)樗茱w進(jìn)屋內(nèi)。更幸運(yùn)的是，它遇到的是豐子愷，他沒(méi)有一巴掌把蜜蜂拍死。他一開(kāi)始是想把蜜蜂捉到門外去，不過(guò)一想到如果捉到它，它就會(huì)蜇豐子愷，人最多只是痛一下就好了，而蜜蜂就會(huì)死掉?？吹竭@，我心中一片光明，這徹底改變了我對(duì)只有小孩才愛(ài)蜂的認(rèn)知。

這時(shí)門外有個(gè)人拉豐子愷出去講一點(diǎn)事，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)不見(jiàn)了。我想蜜蜂一定是飛到野外了，因?yàn)殡m然豐子愷的窗戶關(guān)了，但門是敞開(kāi)的。蜜蜂飛到了外面油菜花叢里了，油菜花像金色海洋。飛入菜花無(wú)處尋，就是描寫這個(gè)場(chǎng)面的!

希望父母?jìng)兩僖环掷淠?，關(guān)愛(ài)生命，讓綠色的地球更加生機(jī)勃勃，這樣地球上還會(huì)有瘟疫、硝煙嗎?

菜花讀后感 篇6

今天，我觀看了一部紅色主題的電影《苦菜花》，給我的內(nèi)心極大的震撼。

《苦菜花》主要講了馮大娘一家以及其他村民用智慧、勇氣、力量共同對(duì)抗敵人。劇中的馮大娘是偉大的，她本是一個(gè)平凡的母親，卻讓我看到了不平凡的一面。她一開(kāi)始是懦弱的，她的丈夫?yàn)榱藦耐跬x那兒奪回自己的一畝地，被打死。大兒子也被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，好幾年都杳無(wú)音訊。但是馮大娘從來(lái)都只是默默地忍受，從沒(méi)有想過(guò)要反抗，認(rèn)為自己是命不好，所以生活才這樣苦，窮人的命就是這樣的。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲最終打亂了她平靜的生活。她的大女兒娟子接觸到新的思想，秘密地加入了共產(chǎn)黨。后來(lái)馮大娘發(fā)現(xiàn)了，眼淚嘩地就流了下來(lái)，不知是感到高興還是難過(guò)。

直到王威儀的批斗會(huì)上，人們?cè)V說(shuō)著王威儀對(duì)老百姓的殘害，痛斥王威儀的歹毒、陰險(xiǎn)、毫無(wú)人性，馮大娘這才想明白，窮人一輩子都不反抗，那么就會(huì)永遠(yuǎn)受到財(cái)主的壓迫。想到這，馮大娘憤怒地從地上抓起一把沙子和石頭，扔向王威儀。從此，馮大娘一家人都走向了革命的道路。后來(lái)，馮大娘把敵人帶進(jìn)地雷陣，九死一生。在養(yǎng)傷期間，拒絕了敵人的重金誘惑，舉起獵槍殺死了漢奸王柬芝。

馮大娘由一個(gè)隨遇而安的農(nóng)村婦女，成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。這個(gè)過(guò)程并不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)，慢慢升華。馮大娘非常愛(ài)自己的親人，可是為了支持革命事業(yè)馮大娘接二連三的失去了好幾位親人。馮大娘為祖國(guó)和人民獻(xiàn)出了一切，她的愛(ài)是真摯的，是無(wú)私的，是偉大的！

通過(guò)觀看電影，不但使我對(duì)中國(guó)人民的抗戰(zhàn)歷史有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，我們少先隊(duì)員作為共產(chǎn)主義的接班人，生活在快速發(fā)展的和平時(shí)代中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)能更好地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，為現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

菜花讀后感 篇7

我向同事推薦一本書

《苦菜花》讀后感

從小到大，我一直認(rèn)為讀書是一件很好的事情。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，善于積累，有選擇地閱讀，我就能體驗(yàn)到不同的生活享受。回味這些年來(lái)所有閱讀的書籍，最難忘記的還是早年讀過(guò)的《苦菜花》，雖然時(shí)間已過(guò)久遠(yuǎn)，但感人的故事情節(jié)依然牢牢銘記在我的心間，所以這次我向同事推薦的書是《苦菜花》。

《苦菜花》這本書是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期膠東半島山區(qū)的王官莊為背景，以仁義嫂一家的遭遇為中心線索，從一個(gè)側(cè)面反映了抗日根據(jù)地軍民在反掃蕩中所進(jìn)行的不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了根據(jù)地人民那種英勇不屈的精神，成功地塑造了一個(gè)普通而感人的革命母親的形象。

《仁義嫂子》這部作品塑造的母親形象，是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)完整、完整的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)湫偷乃嚵x。它為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)人物畫廊增添了耀眼的藝術(shù)形象，也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就。可見(jiàn)，作者以無(wú)限的情感刻畫了母親的形象，生動(dòng)地刻畫了母親思想性格的主要特征：愛(ài)心和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴(yán)峻復(fù)雜的矛盾沖突之中，在公與私、生與死的抉擇面前，充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征，真實(shí)地描寫了她的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，具體寫出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的發(fā)展過(guò)程，并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理，使得母親的形象血肉豐滿，也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。

大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動(dòng)時(shí)，家里生活極為艱苦。大伯一家數(shù)口被惡霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母親獨(dú)自拉扯著5個(gè)年幼的孩子，娟子是她唯一的幫手，母女相依為命，而且，斗爭(zhēng)的環(huán)境又是那樣的險(xiǎn)惡，母親怎么能不為娟子擔(dān)驚受怕呢？但是，公審大會(huì)和娟子親手槍斃大仇人王唯一的現(xiàn)實(shí)教育了她，“有一種東西，像是一把火從她內(nèi)心里燒起來(lái)”--母親的革命意識(shí)開(kāi)始蘇醒了。

面對(duì)封建家族的傳統(tǒng)壓力，她更加認(rèn)定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。

敵人燒毀母親的房子，她咬緊牙關(guān)：“這前世的冤，今世的仇，我爛了骨頭也要跟你們算清！”這冤仇，不僅是個(gè)人的，而且是階級(jí)的，因此，大兒子德強(qiáng)參軍時(shí)，母親滿意地“點(diǎn)頭”.

隨著斗爭(zhēng)的深入，在共產(chǎn)黨員革命精神的鼓舞下，母親的愛(ài)心和革命精神將不斷發(fā)展。

從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰(zhàn)士身上，母親越來(lái)越深刻地感受到革命的力量，意識(shí)到革命是農(nóng)民受苦的唯一出路。她把對(duì)孩子的愛(ài)擴(kuò)展到每一位革命戰(zhàn)士的愛(ài)和對(duì)革命的愛(ài)。當(dāng)敵人逼她說(shuō)出埋在兵工廠里的機(jī)器的位置，威脅要?dú)⑺浪男∨畠壕┳訒r(shí)，她為了革命和保存兵工廠，忍受了一切折磨和巨大悲痛，看著心愛(ài)的小女兒被敵人殘忍地殺害。

折磨不能摧毀她的鐵的革命意志，殺戮只能激起她更強(qiáng)烈的仇恨。此時(shí)，母親的愛(ài)心和革命精神將升華到一個(gè)新的境界。她自覺(jué)地為革命工作，直到拿起**親手消滅敵人。

母親的覺(jué)醒，反映了千百萬(wàn)貧農(nóng)的覺(jué)醒；母親的成長(zhǎng)，代表著千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。她那種偉大母親的愛(ài)心和革命意志，從一個(gè)只懂得愛(ài)孩子的母親，到熱愛(ài)革命、熱愛(ài)一切革命的孩子，一個(gè)勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程，使讀者清楚地看到一個(gè)普通的農(nóng)村婦女是如何成長(zhǎng)起來(lái)的革命的母親。雖然今天已經(jīng)不同于過(guò)去，但她的許多品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)母親，她是有愛(ài)心的，作為一個(gè)女人，她是堅(jiān)強(qiáng)的，作為一個(gè)革命者，她是偉大的。雖然她看起來(lái)很虛弱，但她有驚人的毅力和堅(jiān)定的意志。她的犧牲顯示了她的偉大。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她激勵(lì)我們?yōu)楦锩鴳?zhàn)。現(xiàn)在，她教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的各種困難。

《苦菜花》這本書很值得一讀，它可以教會(huì)我們很多東西，慢慢品味，就會(huì)得到很多，明白很多。這就是我推薦此書的目的所在。

菜花讀后感 篇8

一天，向日葵走在大麥田里的小路上，遇到了一個(gè)叫加魚(yú)的男孩。這個(gè)孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬。一次，葵花爬上了一艘小船。

這艘船沒(méi)有槳。它漂浮在水面上。我不知道它漂流了多久，也不知道它去了**。這時(shí)，向日葵看見(jiàn)一個(gè)小男孩，牽著奶牛走向她。他把船系在牛的角上，帶她過(guò)了河。

暑假《青銅葵花》讀后感五

我最喜歡的一本書是作家曹文軒的長(zhǎng)篇**《青銅葵花》讀完這本書，我的心里像打翻了無(wú)味瓶，久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過(guò)來(lái)。

因此，今后我將牢記這句話，專心學(xué)習(xí)，把中華文化的精髓深入生活和學(xué)習(xí)，做一個(gè)理想的、有道德的、有文化的人。

還有半個(gè)月就要舞蹈比賽了，女孩越想越興奮，都高興的睡不著覺(jué)了。女孩的媽媽讓女孩去買一雙漂亮的舞蹈鞋。女孩高興的在路上跑啊，跳啊。

過(guò)馬路時(shí)，這個(gè)女孩仍然不顧自己的生命繼續(xù)奔跑和跳躍。就在這時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，女孩被送往醫(yī)院，站不起來(lái)。

最后，請(qǐng)大家記?。焊冻霾磺蠡貓?bào)。這是我在夏洛特和威爾伯的影響下尋找朋友的秘密收藏。不妨你也當(dāng)一回“夏洛”，相信你一定會(huì)找到“威爾伯”一樣的朋友。

《苦菜花》誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，它記錄了人們逐漸覺(jué)醒，奮起反抗的經(jīng)過(guò)，可以說(shuō)，《苦菜花》是一部人民群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)史?！犊嗖嘶ā分饕v述了馮大娘一家以及其他山中的村民用他們的智慧、勇敢與奉獻(xiàn)抗擊日本鬼子的故事。書中的主人公便是那位偉大的馮大娘，她讓我們?cè)谝粋€(gè)平凡母親的身上看見(jiàn)了不平凡的一面!

她是五個(gè)孩子和八路軍許多人的母親。她強(qiáng)烈而偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，最終使她走上了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救國(guó)的革命道路。

我被書中那些為革命事業(yè)而忘我地戰(zhàn)斗、工作的英雄人物感動(dòng)得熱淚盈眶，在書中我看見(jiàn)了人民戰(zhàn)士和烈士們艱苦抗戰(zhàn)的勇敢和不畏犧牲，更重要的是我看見(jiàn)了一位令人敬佩不已的母親——馮大娘，是多么偉大的一位英雄!馮大娘這一角色給我留下了深刻的印象。她是五個(gè)孩子的母親，也是八路軍的干媽。她關(guān)心村民就像關(guān)心親戚一樣。她珍視為國(guó)家、為人民、為革命而奮斗的八路軍，就像珍視自己的孩子一樣。

她的家庭是共產(chǎn)黨。她的小女兒，一個(gè)三歲的女孩，被敵人殺死了。她經(jīng)歷過(guò)拷打，被鬼子非人般的折磨，堅(jiān)強(qiáng)的她挺過(guò)來(lái)，保住了工廠。她讓我看到一位平凡母親的剛強(qiáng)。

菜花讀后感 篇9

一說(shuō)到蜜蜂，我就想到了詩(shī)句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?它們是詩(shī)人筆下辛勤的勞動(dòng)者，也是個(gè)讓人歡喜的小可愛(ài)。小蜜蜂采蜜十分有趣，有些個(gè)調(diào)皮的，在花蕊上翻跟頭，把腦袋鉆進(jìn)花蕊里，卻把屁股露在外面，真可愛(ài)。

孩子喜愛(ài)小蜜蜂，有一位大作家，也十分關(guān)心小蜜蜂，為他的命運(yùn)擔(dān)憂，同情它們生活不易，我內(nèi)心十分震撼，他就是趴在成人的圍墻上，眼巴巴的看著兒童世界的豐子愷先生。

每當(dāng)我捧起《蜜蜂》，我眼便前出現(xiàn)一幅畫：窗內(nèi)的東西有一張桌子，一把椅子，兩本藍(lán)色的書和一只小蜜蜂，而窗外卻有美麗的花兒，還有蜂蝶在外自由飛翔，面對(duì)著窗子，蜜蜂出去可是大難題，豐子愷先生惆悵地看著小蜜蜂，他用孩子的目光看世界，孩子的目光猶如露珠，猶如日月星辰，幫蜜蜂找出路，把蜜蜂當(dāng)作自己的好伙伴，用童心看世界，童心是多么溫暖，多么柔軟，他才更容易發(fā)現(xiàn)人的性惡、自私、同情弱小。

一位大作家曾說(shuō)過(guò)：人染指的地方，就會(huì)不干凈了。人的私心是多么大，燕子現(xiàn)在不能在屋檐下做窩了，而有些人更想用私心滿足自己的味蕾，吃熊掌，吃燕窩?，F(xiàn)在地球回暖，災(zāi)難頻發(fā)，疫情肆虐，都和人類有著密切的關(guān)系。但依然有很多人沉醉夢(mèng)中，做著發(fā)展世界卻不斷破壞生態(tài)環(huán)境的事。

這個(gè)社會(huì)有太多冷漠的人，但豐子愷的善良卻救了一只小蜜蜂。他回憶起祖母以前為燕子開(kāi)門洞，原來(lái)豐子愷的心善，也是良好的家風(fēng)養(yǎng)成的。

讀了《蜜蜂》這篇文章，我也被現(xiàn)在人與人的交往，鄰里間的淡漠所嘆息。豐子愷先生原先想把蜜蜂捉出去，可怕它蟄人，因?yàn)槿吮幌U了就一點(diǎn)痛，而蜜蜂就會(huì)死，可見(jiàn)豐子愷先生真善良啊!我心里充滿了陽(yáng)光，請(qǐng)愛(ài)惜蜜蜂吧!

我猜蜜蜂一定飛出去了，飛入了菜花叢中，無(wú)處尋，因?yàn)樨S子愷先生一定會(huì)為蜜蜂敞開(kāi)門窗。

菜花讀后感 篇10

隨著電影行業(yè)的發(fā)展，當(dāng)代電影作品主題主要趨向于當(dāng)代青年人的生活，無(wú)數(shù)的新片、大片充斥著我們的視野，作為當(dāng)代青年中的一員，如果沒(méi)有馬原課的這次作業(yè)，我很難想象我會(huì)找到這部上世紀(jì)九十年代的黑白電影，然后認(rèn)認(rèn)真真的從頭看到尾。

電影《苦菜花》-一部感人的紅色經(jīng)典，講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，馮大娘一家以及其他山中的村民用他們的智慧、勇敢與奉獻(xiàn)抗擊日本鬼子的故事。在電影中有一位這樣的母親，她寧死不屈，就算受酷刑、滅親人，也不說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密；她還有一位女兒，她舍小家、為大家，就算受盡苦難也要加入革命的隊(duì)伍；她又有一群鄉(xiāng)親，他們有勇有謀，鉆深林，冒彈雨，把敵人消滅在第一防線……

看著黑白的畫面，悲壯的情節(jié)，內(nèi)心對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期的感觸卻比以往更加深刻……馮大娘，一個(gè)樸素的鄉(xiāng)村婦女，甚至連姓名也沒(méi)多做介紹，原本的她，勤勞，善良，聽(tīng)天由命，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，可是后來(lái)她卻變成了一個(gè)勇敢扛起槍，對(duì)革命赤膽忠心的英勇戰(zhàn)士。馮大娘，就算戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，她也可以繼續(xù)做一個(gè)腳踏實(shí)地的農(nóng)民，不必參與這戰(zhàn)火紛飛，但是她卻放下了自己母親的面具，戴上了一副戰(zhàn)士的盔甲，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了自己雖然微弱卻又不可缺少的重要貢獻(xiàn)。而苦菜花，它有生的頑強(qiáng)。

只要有土壤，無(wú)論多么貧瘠，只要你落下一粒種子，它就會(huì)綻放燦爛。馮大娘不正像一朵開(kāi)得燦爛的苦菜花嗎？雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)金黃，但仍能散發(fā)出沁人心脾的香味。

有人喜歡牡丹的自然美，有人追求菊花的超越，有人贊美蓮花的純潔。但是，比起虛偽的保護(hù)色和不堪一擊的花瓣，我更欣賞苦菜花，它的品格，它的精神，還有它生的頑強(qiáng)。就像馮太太一樣，她毅然放下心中的痛苦，直面敵人的爪子。她總是堅(jiān)強(qiáng)不屈。

雖然影片講述了一個(gè)不知名的小村莊的故事，但卻是整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影。影片描繪了一位英雄，他不僅代表了自己，也代表了無(wú)數(shù)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為中華民族的復(fù)興英勇?tīng)奚娜藗儭；ㄒ耸且环N很常見(jiàn)的黃色小花，生命力很強(qiáng)，但它的名字卻不常為人所知。

他們就像苦澀的花椰菜，平凡而濃郁。正是因?yàn)樗麄兤椒捕鴪?jiān)強(qiáng)，我們才贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。春天來(lái)了。也許你不在乎漫山的綠色里隨處可見(jiàn)的黃色小花。正是它們裝點(diǎn)了這個(gè)季節(jié)，讓春天更加充滿活力。

做為共產(chǎn)主義的**人，我們要以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的意志，向他們學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)的心和為祖國(guó)奮斗的志向！我們一定

要有憂患的精神，要像李子、凌霜斗雪，有自己的芬芳；要像蝴蝶，破繭而出，就像霓虹羽衣。只有這樣，我們才能在未來(lái)有所成就，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)！我相信我們會(huì)為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量！

菜花讀后感 篇11

“紅色經(jīng)典”特指新中國(guó)成立以來(lái)十七年的文學(xué)，它是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)民革命史詩(shī)的激情寫作，是文學(xué)“一體化”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的產(chǎn)物。它“是以理想主義的藝術(shù)思維和浪漫主義的表現(xiàn)方式，全面去梳理和營(yíng)造中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的光榮傳統(tǒng)，并以史詩(shī)性的龐大氣魄感染和凝聚新一代中國(guó)人對(duì)于現(xiàn)代政治革命理念的價(jià)值認(rèn)同。”在“紅色經(jīng)典”的百花園里，《苦菜花》可謂一朵奇葩。

作品中有十分豐富細(xì)膩的關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的描寫，因此比一般的“紅色經(jīng)典”更著力于描寫“政治規(guī)約下的人性表現(xiàn)”，更有藝術(shù)真實(shí)性。

馮德英創(chuàng)作的母親形象是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)完整完整的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)湫偷囊饬x。在描寫母親對(duì)孩子的愛(ài)時(shí)，作者不吝惜文字和筆墨，在讀者面前展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)與矛盾的慈母形象。但是同樣為人父母，作者在刻畫于得海的嚴(yán)父形象時(shí)，時(shí)常是一筆帶過(guò)，并且這種父愛(ài)的基調(diào)自始至終都是嚴(yán)肅、冷酷的，以父親的身份說(shuō)，于得海在這一方面的形象顯得單

一、死板、不切實(shí)際，并沒(méi)有足夠的“人性表現(xiàn)”。他對(duì)兒子于水的愛(ài)，和大多數(shù)父輩一樣，博大精深，卻像一個(gè)啞鈴，滄桑威嚴(yán)，卻似乎從未發(fā)出過(guò)聲音。

《苦菜花》描寫的是抗日期間膠東人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的英勇斗爭(zhēng)，于團(tuán)長(zhǎng)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，先人后己的精神可以理解，也著實(shí)令人感動(dòng)，但**中的這些描寫讓人感覺(jué)有些抬高了。

在書中，只有一個(gè)地方可以讓父子倆單獨(dú)相處。作者積極描寫了于得海的父愛(ài)。他摸于水的頭，都能讓于水眼睛潮濕，因?yàn)檫@樣的愛(ài)撫，在別人是再普通不過(guò)的，而在他，于團(tuán)長(zhǎng)兒子的身上，卻是少有的。他才輕微地叫了一聲“爹”，集合號(hào)聲就響了，于團(tuán)長(zhǎng)“馬上離開(kāi)了”。

這只是他們獨(dú)處中最平凡不過(guò)的一個(gè)縮影。在平時(shí)，他“很少去留意兒子，只是看到他在戰(zhàn)士堆里就行了”，“他的愛(ài)，不是一般父母的愛(ài)，而像他對(duì)所有戰(zhàn)士那樣，是嚴(yán)峻的愛(ài)，是使兒子時(shí)刻感受到自己是殺敵的戰(zhàn)士，不是父親眼前的娃娃”。對(duì)于從小失去母親的于水來(lái)說(shuō)，父親是唯一留下的溫暖擁抱，但父親卻如此冷漠無(wú)情。

最親的人明明就在身邊，卻把自己當(dāng)做最不親的人，于水是多么可憐??！再看**中密密麻麻的敘述的仁義嫂對(duì)孩子們的愛(ài)，卻是那樣的細(xì)膩如水。這就是父愛(ài)與母親的區(qū)別么？

母愛(ài)是給孩子一種安全可靠的愛(ài)，如母愛(ài)；父愛(ài)是讓孩子在風(fēng)雨飄搖中成長(zhǎng)，如在得海的愛(ài)中成長(zhǎng)。于得海的父愛(ài)，是不是有點(diǎn)殘酷了呢？于得海的父愛(ài)，能不能更真切地“說(shuō)”出來(lái)呢?

《苦菜花》是一部革命頌歌，和其他“十七年”紅色經(jīng)典**一樣，它的創(chuàng)作是在政治意識(shí)形態(tài)下進(jìn)行，充當(dāng)著國(guó)家的喉舌，宣傳黨的宗旨，所取題材注重革命的歷程性。主要原因是文學(xué)的社會(huì)政治功利性是毛澤東文學(xué)思想的核心?！拔乃嚍檎畏?wù)”可以概括那個(gè)時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)。

因此《苦菜花》里的積極樂(lè)觀，理想主義，是時(shí)代的使然。

在《苦菜花》中，舍生取義是主旋律, 民族高于集體, 集體高于個(gè)人的人生價(jià)值觀滲透其中。為了階級(jí)和國(guó)家的利益，個(gè)人可以犧牲一切，包括寶貴的生命，更不用說(shuō)對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)了！作為在抗日斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士, 于得海為了保衛(wèi)國(guó)家, 為了不做亡國(guó)奴, 為了窮苦人翻身得解放, 不惜把全部心思放到同日本侵略者、國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行血與火的斗爭(zhēng)上去。

作者將他塑造成一個(gè)十分光輝的人物，為了突出他的無(wú)私，剝蝕了他身上的具有的父愛(ài)，讓他的父愛(ài)深沉得像古剎啞鐘。這一做法使得這一“父愛(ài)”在現(xiàn)在看來(lái)很不切實(shí)際，甚至有些浮夸。

看一本“紅書”，猶如唱一首“紅歌”，時(shí)而激動(dòng)人心，時(shí)而感慨萬(wàn)千，時(shí)而為之奮起?？赐曛蟛胖滥且环莅茨筒蛔〉呐d奮，才知道那一種信念是人生的又一座燈塔。當(dāng)我們享受現(xiàn)代文明的時(shí)候，我們沒(méi)有權(quán)利忘記，我們可以忘記源于鮮血的和平生活的歷史，忘記為之付出生命和鮮血的烈士，忘記流血的革命烈士的莊嚴(yán)意義。

先輩們用自己的生命換來(lái)了我們今天的安逸和幸福，現(xiàn)在他們都已沒(méi)入歷史的長(zhǎng)河中，那剩下的，就是我們的責(zé)任，我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去！

苦菜花讀后感(優(yōu)選10篇)

斯蒂芬金曾經(jīng)提到，書籍是一種神奇便攜的魔法。讀完作者的作品后，我們不禁陷入難以忘懷的感受。也許你對(duì)于如何撰寫讀后感這個(gè)問(wèn)題非常感興趣吧。編輯為您整理了一些與“苦菜花讀后感”相關(guān)的有用信息。

苦菜花讀后感 篇1

《苦菜花，甘蔗芽》讀后感1000字！

《苦菜花，甘蔗芽》是高齡作者姜淑梅的《窮時(shí)候，亂時(shí)候》的姊妹篇，出版時(shí)間間隔大約1年左右，當(dāng)時(shí)第一本出版很多人覺(jué)得新奇，第二本出版后有些人覺(jué)得作者是“江郎才盡”“不外如是”，一樣的內(nèi)容翻來(lái)覆去的講，有些煩人。

記得小時(shí)候，魯迅先生筆下有個(gè)很遭班級(jí)里同學(xué)（包括俺本人）討厭的人物，祥林嫂，雖然閱讀理解或者中心思想剖析的時(shí)候，老師一遍遍強(qiáng)調(diào)，這是吃人的封建禮教束縛讓祥林嫂成為苦難的“復(fù)讀機(jī)”，可是年少的人兒，哪里有那么深刻的認(rèn)識(shí)，只是像極了幼年的魯迅先生似的，覺(jué)得有些事情真的沒(méi)有必要一遍又一遍地去講述，徒遭人白眼惹人厭煩而已。

不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，身上受了傷，留下的傷疤，會(huì)突破表皮層，深入到真皮層，仿佛刻畫到了血脈中，就算是科學(xué)表明人體每7天換一層皮膚，那傷痕的紋理卻總會(huì)一模一樣的浮現(xiàn)，所以，容易忘記的，只能說(shuō)是不深刻的，而一遍遍被提起的，必然有其周而復(fù)始刺激講述人大腦皮層記憶海馬區(qū)的緣由，苦難，苦痛，值得被翻來(lái)覆去，老牛反芻般地掰開(kāi)揉碎消解卻又重新滋生。

作者以70歲以上的高齡，翻來(lái)覆去的講述那些過(guò)去的事情，正是因?yàn)檫@些深入了骨髓，成為了血肉，拿不掉，抹不去，磨不碎，打不爛，一字一句，都是這些。

年初自己閱讀了德裔波蘭籍某獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家的系列作品，小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，雜文，甚至是隨筆，文學(xué)形式不同，但是其中蘊(yùn)含的筋骨出奇的一致，作為移民的身份的錯(cuò)亂感，父親的遭遇，母親的遭遇，外公外婆的遭遇，兄弟姐妹的遭遇，自己的遭遇，不一而足。

說(shuō)回到這本苦菜花甘蔗芽，相較于上一本窮時(shí)候亂時(shí)候，可以說(shuō)在原來(lái)的故事基礎(chǔ)之上，給每個(gè)人物更多的前因后果，但是如果你覺(jué)得哪個(gè)故事忽然和上一本中的不一樣了，這個(gè)只能說(shuō)，有的時(shí)候，記憶會(huì)騙人，回憶也會(huì)騙人。

小時(shí)候聽(tīng)老一輩人講那些過(guò)去的故事，一百次可能有一百個(gè)版本，你不能說(shuō)哪個(gè)是真的哪個(gè)是假的，你只能說(shuō)，哪個(gè)可能更加接近真實(shí)，哪個(gè)可能更加被美化了。

總得來(lái)說(shuō)，姜淑梅的作品自己打算看三本目前看完了第二本，苦難可以被反復(fù)提起，傷疤可以被來(lái)來(lái)回回揭開(kāi)，有些記憶，忘記意味著背叛，忘記意味著自欺欺人，既然不能忘記，既然不該忘記，那么講一輩子過(guò)去的事情，寫一輩子過(guò)去的回憶，那又有什么要緊的呢，有的時(shí)候，內(nèi)心流淌的苦難，宣泄到白紙油墨間也算是一種療愈一種蘊(yùn)藉，個(gè)人評(píng)分8.0分，推薦指數(shù)四星。

苦菜花讀后感 篇2

最近，我讀完了馮德英的長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦菜花》，我讀完之后，有了很大的感受。

它主要講述的是上世紀(jì)4、50年代，日本軍隊(duì)侵華。深受災(zāi)害的老百姓，八路軍，紛紛拿起武器，共同對(duì)抗敵人的故事。犧牲了多少百姓和八路軍，才換來(lái)今天這樣幸福、美滿的生活。馮德英贊揚(yáng)了這些善良而樸實(shí)的百姓，和鬼子英勇斗爭(zhēng)的八路軍，可歌可泣的斗爭(zhēng)。

文章里的主人公母親，是一個(gè)樸實(shí)的老大娘。她的兒子德強(qiáng)、德剛，都參加了革命，還有女兒娟子、秀子?？蓱z的嫚子在很小的時(shí)候就被鬼子給害死了。母親的丈夫因被地主逼迫，而離家。四大爺?shù)呐畠夯ㄗ樱矚v盡了艱辛，最終還是沒(méi)和她心愛(ài)的人老起在一起。還有星梅、蘭子，為了革命，而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。德強(qiáng)德剛堅(jiān)強(qiáng)不屈，娟子秀子聰明伶俐，在面對(duì)可惡的漢奸，娟子表現(xiàn)出了一般人難有的勇敢。而可愛(ài)的秀子，在逃難期間，仍然那么勇敢。

母親在面對(duì)鬼子的酷刑，咬緊牙關(guān)，死也不說(shuō)出八路軍的機(jī)密。而且，就為了革命，那可愛(ài)的嫚子，也離我們而去。母親在緊要的時(shí)刻，在即將取得勝利的時(shí)刻，用那從來(lái)都沒(méi)有摸過(guò)槍的手，打出了勝利的一彈，幫八路軍攻進(jìn)了敵人的總部。

娟子嫁給了八路軍姜永泉，生出的孩子也沒(méi)有管多少，全心全意參加革命，把孩子交給了母親，這孩子從小就跟母親生活在一起，離開(kāi)了娟子，飽嘗了艱辛。為了革命，母親的一家做出了多大的貢獻(xiàn)?。幙勺约汉团畠簨犠邮鼙M了折磨，也絕對(duì)不說(shuō)出黨的絕密。

母親的一家，同漢奸、鬼子，做著英勇的斗爭(zhēng)。各位小學(xué)生，叔叔阿姨們，我們今天的幸福生活，是多少人用生命、用鮮血換來(lái)的?。∥覀兩钤诙嗝疵篮?、多么幸福的環(huán)境里啊！所以，即使是學(xué)習(xí)再苦再累，我們也是為自己學(xué)的啊！

就像母親的一家，雖然歷盡艱辛，但她們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，所以，我們才更要珍惜今天的幸福生活！我也要下定決心，我們也是共產(chǎn)主義接班人，和嫚子相比，我們要比她幸福千萬(wàn)倍！所以，我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，興旺，使我們的祖國(guó)人才繁多，更要使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)不再受外國(guó)的欺凌！洗刷原先的恥辱！

苦菜花讀后感 篇3

前不久我讀了一本作文書，其中的《長(zhǎng)不高的苦菜花》讓我思索了很久，很久

《長(zhǎng)不高的苦菜花》評(píng)價(jià)了當(dāng)今的父母壓迫孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，憂及國(guó)家未來(lái)的統(tǒng)治，并指出了死讀書的全國(guó)中小學(xué)生將來(lái)對(duì)國(guó)家主人位置的無(wú)能為力，讓人反思中國(guó)教育現(xiàn)狀。

21 世紀(jì)的中國(guó)少年是新中國(guó)真正無(wú)憂無(wú)慮的第一代，由于當(dāng)今大中國(guó)發(fā)展迅速，每個(gè)家庭的兒童都能享受來(lái)自祖國(guó)和父母的重重關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@充足而甜蜜的愛(ài)，也就導(dǎo)致了中華人民雄鷹般的剛強(qiáng)精神在蜜罐里長(zhǎng)大的我們這一代變得膽懦、軟弱，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就喪失了全部士氣，這樣沒(méi)用的苦菜花，怎么能做好住過(guò)未來(lái)的主人呢。

這樣，我們這一代缺少的是鍛煉，缺少的是如鋼的精神，讓我們好似寄居蟹依賴他人一樣依賴著父母生活。而父母?jìng)円彩菓阎映升?，望女成鳳的心，把我們應(yīng)走的每一步都計(jì)劃得好好的，不用我們費(fèi)一點(diǎn)力氣就可以完成目標(biāo)，怎么說(shuō)，只要孩子有意愿，沒(méi)有父母?jìng)儾荒芡瓿傻摹?/p>

現(xiàn)在的中國(guó)以文化來(lái)劃分地位權(quán)利，所以現(xiàn)在的少年不能像舊時(shí)代的孩子一樣天天面對(duì)大自然，他們只能按照父母的意愿，與書為伴，用自由換取好成績(jī)，用好成績(jī)換取老師和父母笑臉。當(dāng)走出校園該去建設(shè)祖國(guó)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己雖然有滿溢的智慧，卻不能很好地支配它們?nèi)?bào)效祖國(guó)，以至于十幾年寒窗苦讀換來(lái)的精神糧食變成空殼的麥穗。

文章里有一句話，坐在危機(jī)中，分不清好壞，看不清前途，也找不到出路，難道沒(méi)有人能夠救我們嗎？中國(guó)難道不會(huì)被別人再次欺凌嗎？是啊，現(xiàn)在的中國(guó)少年都在父母的掌握中，少年有父母直接帶領(lǐng)，在這種情況下，連少年們自己的目標(biāo)都顯得很模糊，怎么能統(tǒng)領(lǐng)未來(lái)的中國(guó)呢？未來(lái)的中國(guó)又怎么會(huì)長(zhǎng)久安寧呢？

以現(xiàn)代的教育方法，絕不會(huì)把現(xiàn)代的少年培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹，當(dāng)今少年沒(méi)有經(jīng)歷磨難，只能成為母雞翅膀下的小雞。中國(guó)如果將來(lái)讓這群小雞來(lái)建設(shè)，就遲早會(huì)被強(qiáng)大的群雄侵占。

想到未來(lái)中國(guó)的無(wú)力，我們一定不能坐以待斃，現(xiàn)代的社會(huì)各界要聯(lián)合行動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正確的教育。我們聯(lián)和起來(lái)，就能創(chuàng)造出未來(lái)中國(guó)的一片輝煌。

苦菜花讀后感 篇4

這個(gè)假期，我讀了很多課外書。在其中，令我印像深刻的便是鮮紅色經(jīng)典圖書——《苦菜花》了。這本書主要是講一位改革媽媽的故事寫老師的作文600字。一個(gè)普普通通的婦人，根據(jù)積極主動(dòng)投身于村內(nèi)的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)，慢慢變成了一名革命媽媽。在斗爭(zhēng)的全過(guò)程中，她明白了怎樣在腥風(fēng)血雨中發(fā)光發(fā)熱，明白了僅有拿出*桿子開(kāi)展不屈斗爭(zhēng)才有獲得勝利的真知。小說(shuō)主人公仁義嫂的革命路面是坎坷的。大兒子為維護(hù)別的戰(zhàn)士而勇敢犧牲。遭受漢奸殘害，將來(lái)的兒媳婦悲劇犧牲，最終自身也被捕。在劊子手毒辣酷刑下自始至終沒(méi)有掉下淚水的大嬸，看見(jiàn)自身的小女兒慘死在自身懷中，她淚如雨下。有沒(méi)有什么比眼瞅著自身心儀的小女兒的生命從指縫間外流更加凄慘呢？但是這名偉大的母親忍著喪失家人的極大哀痛，立誓與敵人斗爭(zhēng)究竟。酷刑，催毀不上她鋼材一樣的革命意志;殘殺，只有激發(fā)她心里更明顯的憎恨。應(yīng)對(duì)敵人的拷打，她從始至終也沒(méi)有一絲妥協(xié)，嚴(yán)守兵工廠降落，最后把敵人引到事前布好的地雷陣，把她們安葬了。這時(shí)候的媽媽，慈愛(ài)心腸和革命意志早已提升來(lái)到一種全新的人生境界，她宛然已經(jīng)是一個(gè)杰出的戰(zhàn)士。在抗日根據(jù)地，像仁義嫂那樣不折不撓勇敢斗爭(zhēng)、不害怕?tīng)奚膽?zhàn)士數(shù)不勝數(shù)。想到七子的英雄人物事跡，仍會(huì)叫我熱淚盈眶，他是個(gè)梁山好漢，誓死不屈。他因傷無(wú)法和鄉(xiāng)親們一起遷移，被王柬芝出售，敵人想活捉他。他遭遇著將要被捕的危險(xiǎn)時(shí)刻，把最終一顆手榴彈交給了自身和老婆。在嚴(yán)苛的斗爭(zhēng)中，遭遇生與死、革命與本人的決擇關(guān)頭，真實(shí)的革命戰(zhàn)士一直舍了自身的身家性命，來(lái)維護(hù)保養(yǎng)黨和革命的權(quán)益。我經(jīng)常被書里這些為革命工作而作戰(zhàn)、把自己生命拋在腦后的英雄打動(dòng)地?zé)釡I盈眶，為她們所承擔(dān)的摧殘、犧牲而難過(guò)。她們的精神實(shí)質(zhì)十分非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)！

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。

苦菜花讀后感 篇5

我最近讀了一本書叫《苦菜花》。這本感人肺腑的《苦菜花》主要講述了馮大娘一家以及其他山中的村民用他們的智慧、勇敢與奉獻(xiàn)抗擊日本鬼子的故事。

在這本書里有一位這樣的母親，她寧死不屈，就算受酷刑、滅親人，也不說(shuō)出共產(chǎn)黨的'秘密；

我不由自主地被這位可敬可愛(ài)的馮大娘所感動(dòng)，被那些英勇無(wú)畏的革命抗日英雄人物所震撼，他們濃厚的愛(ài)國(guó)精神，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志更讓我受到無(wú)盡啟發(fā)和激勵(lì)！此時(shí)此刻，這本書仿佛也洋溢著苦菜花又甜又香的芬芳……

她還有一位女兒，她舍小家、為大家，就算受盡苦難也要加入革命的隊(duì)伍；她又有一群鄉(xiāng)親，他們有勇有謀，鉆深林，冒彈雨，把敵人消滅在第一防線……她讓我們?cè)谝粋€(gè)平凡母親的身上看見(jiàn)了不平凡的一面！她是五個(gè)孩子的媽媽，也是許多八路軍的媽媽。她的堅(jiān)強(qiáng)和偉大的愛(ài)國(guó)精神最終促使她在中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下走上了抗擊日寇、保家衛(wèi)國(guó)的革命道路。

我們少先隊(duì)員做為共產(chǎn)主義的接人，難道不應(yīng)該具備這種堅(jiān)韌不拔的精神嗎？我們應(yīng)該以抗戰(zhàn)英雄為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，學(xué)習(xí)擁有為祖國(guó)而奮斗的志向！我們一定要有吃苦精神，要像梅，凌霜斗雪，自有撲鼻清香；要像蝶，破繭而出，才有如霓羽衣。只有這樣，我們將來(lái)才能有所成就，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

苦菜花讀后感 篇6

我看到這里都快實(shí)在看不下去了，她母親太沒(méi)人性了，為何生了她卻不必她呢？她狠心讓一個(gè)小女還那樣嗎？唉！趙明人才11歲，11歲呀，我這時(shí)候還是一朵在溫室大棚里的花朵，在親人的關(guān)懷里長(zhǎng)大，而趙明英確是一朵在寒風(fēng)凜冽的冬天里的綠草，她自身孤單地長(zhǎng)大，沒(méi)有人關(guān)注她。趙明英，11歲，只在三年級(jí)！盡管孤苦的家世使她看起來(lái)一些內(nèi)向型，可是，水汪汪的大眼里多了些同年齡小孩的憂愁。

每一個(gè)人都有理想，趙明英的理想便是每日可以在夢(mèng)中見(jiàn)到父母。我真心實(shí)意地期待這一女孩能永遠(yuǎn)幸福。

我憑投緣與覺(jué)得，這一女孩必然是個(gè)創(chuàng)一番偉業(yè)的人。這類痛苦，早已深深地變成了這一女孩造就工作的埋下伏筆，沒(méi)經(jīng)一番寒刺骨，那的紅梅花香氣撲鼻香。小女孩的家世我倍感憐憫，另外也默默地適用她，這就是命，但小女孩心里的頑強(qiáng)與對(duì)將來(lái)期待是沒(méi)有人能體會(huì)獲得的，僅有她自身在晚上行與行才深深地的流淚。我真誠(chéng)地期待著她的善良，平安順利的成長(zhǎng)，上帝保佑

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苦菜花讀后感 篇7

《苦菜花》中母親的形象開(kāi)始是懦弱與沉默的，“母親”思想覺(jué)悟并不是與生俱來(lái)的。一開(kāi)始，她只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她的丈夫便是因?yàn)榈米锪说刂鞫黄冗h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一走好幾年都杳無(wú)音訊。但是母親只是一味默默忍受，她從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)要反抗，她不知道自己受苦受難卻仍然遭受殘酷壓迫的深層根源。她們祖祖輩輩生活在這深山里，用雙手在亂石荊棘中開(kāi)拓求生的每一寸土地。母親一人帶著5個(gè)孩子，扛著家里的重?fù)?dān)。她隨遇而安，認(rèn)為是自己的命不好日子才會(huì)這么苦！但是，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲最終打亂了她平靜的生活。她的女兒娟子接觸到了新的思想，背著她加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)她看到女兒擺弄那槍時(shí)，母親心中的痛終于一齊涌上來(lái)，癱瘓地坐在鍋灶臺(tái)上，淚水順著嘴唇兩旁的深細(xì)紋路，流進(jìn)了嘴里，苦澀的味道沖進(jìn)了心間。這時(shí)，她對(duì)女兒的行為還是朦朧的。

直到在王唯一的批斗大會(huì)上，聽(tīng)著人們?cè)诖舐暤脑V苦，她意識(shí)到:中國(guó)如果不革命，他們的苦是訴不完的！世世輩輩的眼淚是流不干的！這時(shí)，她徹底爆發(fā)出了自己的憤怒。她抄起沙子石頭，狠命的向王唯一打去。她認(rèn)識(shí)到只有老百姓當(dāng)家作主，這里的天下才是自己的。從此好母親便成了一位不屈不撓、剛強(qiáng)勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的這一轉(zhuǎn)變正是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民覺(jué)醒的象征。母親的覺(jué)悟慢慢提高，到最后，主動(dòng)要求參加到戰(zhàn)斗中來(lái)，為了開(kāi)城門，放共產(chǎn)黨員進(jìn)來(lái)殺敵，母親毅然地舉起槍向敵人射擊，引開(kāi)敵人，結(jié)果也中槍受傷。

我印象最深刻的一個(gè)情景是：偽軍找到了“母親”，逼她說(shuō)出共產(chǎn)黨的下落，“母親”寧死不屈。偽軍找來(lái)“母親”的小女兒—嫚兒，通過(guò)毒打嫚兒，企圖讓母親“招供”?？墒悄赣H即使心中有萬(wàn)分不舍，也沒(méi)有對(duì)偽軍說(shuō)出共產(chǎn)黨的半點(diǎn)事！母親對(duì)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的愛(ài)已經(jīng)超越了對(duì)子女的愛(ài)。

苦菜花讀后感 篇8

暑期，我讀完了《苦菜花》?！犊嗖嘶ā肥亲骷荫T德英創(chuàng)作于上世紀(jì)50年代中期的一部三十多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書以抗日戰(zhàn)役時(shí)期膠東半島昆崳山區(qū)的王官莊為背景，講述了“仁義嫂”馮大娘遇抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后所經(jīng)歷的故事。

當(dāng)我看見(jiàn)馮大娘為了自己的家庭，為了這個(gè)小村莊，甚至為了自己的祖國(guó)，強(qiáng)忍著日軍之殘暴的時(shí)候;她疼惜八路軍如同疼惜自己孩子般的時(shí)候;她甘愿犧牲自己而讓孩子們投身革命的時(shí)候;她親眼目睹家人被日本人殺害而絕不泄密的時(shí)候;以及馮大娘強(qiáng)忍悲痛，把敵人引向地雷陣的時(shí)候……一個(gè)人無(wú)論是遇到什么樣的困難，只要心存感恩、善心、正義那么他就是一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人。我堅(jiān)信，我看見(jiàn)的，絕不只是一個(gè)平凡的母親。她是一代人的驕傲，是具有革命精神的楷模，是紅色基因的發(fā)揚(yáng)者，是“最可愛(ài)的人” !

通過(guò)馮大娘，我的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)得到了升華，并且更加堅(jiān)定了我將來(lái)要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的決心。雖然我們不能與革命先烈相提并論，但愛(ài)國(guó)卻是人人都能做到的。我們要盡力，傳承紅色精神，做新時(shí)代的接班人!

“仁義嫂”馮大娘的身上，有著千百萬(wàn)革命英雄的影子。是的，他們都是普通人;但是，只要愿為心中的希望而奮斗，所有人都可以做不普通的自己!有了希望，便為有了志向，一定要盡自己的力量，向前，再向前……

苦菜花讀后感 篇9

今天，我觀看了一部紅色主題的電影《苦菜花》，給我的內(nèi)心極大的震撼。

《苦菜花》主要講了馮大娘一家以及其他村民用智慧、勇氣、力量共同對(duì)抗敵人。劇中的馮大娘是偉大的，她本是一個(gè)平凡的母親，卻讓我看到了不平凡的一面。她一開(kāi)始是懦弱的，她的丈夫?yàn)榱藦耐跬x那兒奪回自己的一畝地，被打死。大兒子也被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，好幾年都杳無(wú)音訊。但是馮大娘從來(lái)都只是默默地忍受，從沒(méi)有想過(guò)要反抗，認(rèn)為自己是命不好，所以生活才這樣苦，窮人的命就是這樣的。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲最終打亂了她平靜的生活。她的大女兒娟子接觸到新的思想，秘密地加入了共產(chǎn)黨。后來(lái)馮大娘發(fā)現(xiàn)了，眼淚嘩地就流了下來(lái)，不知是感到高興還是難過(guò)。

直到王威儀的批斗會(huì)上，人們?cè)V說(shuō)著王威儀對(duì)老百姓的殘害，痛斥王威儀的歹毒、陰險(xiǎn)、毫無(wú)人性，馮大娘這才想明白，窮人一輩子都不反抗，那么就會(huì)永遠(yuǎn)受到財(cái)主的壓迫。想到這，馮大娘憤怒地從地上抓起一把沙子和石頭，扔向王威儀。從此，馮大娘一家人都走向了革命的道路。后來(lái)，馮大娘把敵人帶進(jìn)地雷陣，九死一生。在養(yǎng)傷期間，拒絕了敵人的重金誘惑，舉起獵槍殺死了漢奸王柬芝。

馮大娘由一個(gè)隨遇而安的農(nóng)村婦女，成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。這個(gè)過(guò)程并不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)，慢慢升華。馮大娘非常愛(ài)自己的親人，可是為了支持革命事業(yè)馮大娘接二連三的失去了好幾位親人。馮大娘為祖國(guó)和人民獻(xiàn)出了一切，她的愛(ài)是真摯的，是無(wú)私的，是偉大的！

通過(guò)觀看電影，不但使我對(duì)中國(guó)人民的抗戰(zhàn)歷史有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，我們少先隊(duì)員作為共產(chǎn)主義的接班人，生活在快速發(fā)展的和平時(shí)代中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)能更好地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，為現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

苦菜花讀后感 篇10

最近，我又讀完了馮德英的長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦菜花》，我讀完之后，有了很大的感受。

抗日救亡的烽火在膠東半島昆箭山區(qū)燃燒。王官莊貧農(nóng)馮仁義，為逃避惡霸地主王唯一的迫害，兩年前只身闖關(guān)東，留下仁義嫂拉扯著五個(gè)孩子艱難地度日。牛倌出身的共產(chǎn)黨員姜永泉領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)親們武裝暴動(dòng)。仁義嫂的大女兒娟子拿起父親的獵槍參加這場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗。暴動(dòng)勝利，王官莊群眾公審并槍決了王唯一，建立了抗日民主政權(quán)。仁義嫂沖破重重阻力，支持娟子當(dāng)婦救會(huì)長(zhǎng)，投入抗日斗爭(zhēng)的洪流。

秋末的一個(gè)夜晚，國(guó)民黨特務(wù)、王唯一的叔伯兄弟王柬芝奉命回到王官莊。他偽裝進(jìn)步，騙取群眾信任，當(dāng)了小學(xué)校長(zhǎng)。其妻雖出身破落地主家庭，卻不甘做封建婚姻制度的犧牲品，不堪丈夫的精神折磨，愛(ài)上了長(zhǎng)工王長(zhǎng)鎖，并生下女兒杏莉。王柬芝利用妻子的隱私，挾制王長(zhǎng)鎖為他傳送情報(bào)，進(jìn)行特務(wù)活動(dòng)。

偽軍分隊(duì)長(zhǎng)、王唯一之子王竹根據(jù)王柬芝的情報(bào)，帶領(lǐng)日偽軍洗劫王官莊，殘酷地殺害了副村長(zhǎng)七子等人。群眾懷著仇恨的怒火祭奠烈士，村黨支書德松、娟子的弟弟德強(qiáng)等參加于得海團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)的八路軍。

作品所塑造的母親——仁義嫂的形象，是當(dāng)代文學(xué)史上第一個(gè)比較完整而豐滿的革命母親英雄形象，具有相當(dāng)?shù)牡湫鸵饬x，為我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)的人物畫廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象，同時(shí)，也標(biāo)志著作品本身的藝術(shù)成就。可以看出，作者是懷著無(wú)限的深情來(lái)塑造母親的形象的，鮮明地刻畫了母親思想性格的主要特征：慈愛(ài)心腸和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴(yán)峻復(fù)雜的矛盾沖突之中，在公與私、生與死的抉擇面前，充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征，真實(shí)地描寫了她的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，具體地寫出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程。

并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理，使得母親的形象血肉豐滿，也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。當(dāng)大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動(dòng)時(shí)，母親的一家正處在極端困苦的生活中。

大伯一家數(shù)口被惡霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母親獨(dú)自拉扯著5個(gè)年幼的孩子，娟子是她唯一的幫手，母女相依為命，而且，斗爭(zhēng)的環(huán)境又是那樣的險(xiǎn)惡，母親怎么能不為娟子擔(dān)驚受怕呢?但是，公審大會(huì)和娟子親手槍斃大仇人王唯一的現(xiàn)實(shí)教育了她，“有一種東西，像是一把火從她內(nèi)心里燒起來(lái)”——母親的革命意識(shí)開(kāi)始蘇醒了。面對(duì)封建家族的傳統(tǒng)壓力，她更加認(rèn)定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。

敵人燒毀母親的房子，她咬緊牙根：“這前世的冤，今世的仇，我爛了骨頭也要跟你們算清!”這冤仇，不僅是個(gè)人的，而且是階級(jí)的，因此，大兒子德強(qiáng)參軍時(shí)，母親滿意地“點(diǎn)頭”。隨著斗爭(zhēng)的深入，在共產(chǎn)黨員革命精神的感召下，她那母親的慈愛(ài)和革命的意志在不斷地發(fā)展。

母親從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰(zhàn)士身上，愈來(lái)愈深刻地感受到了革命的力量，認(rèn)識(shí)到革命才是苦難農(nóng)民的唯一出路。她把對(duì)兒女的愛(ài)擴(kuò)大到對(duì)每一個(gè)革命戰(zhàn)士的愛(ài)，上升到對(duì)革命的愛(ài)。當(dāng)敵人逼她說(shuō)出兵工廠埋藏機(jī)器的地點(diǎn)，并以殺害她的小女兒嫚子相威脅時(shí)，為了革命，為了保住兵工廠，她忍受了一切酷刑和巨大的悲痛，眼睜睜地看著心愛(ài)的小女兒被敵人殘酷殺害。

酷刑，摧毀不了她鋼鐵一樣的革命意志;殘殺，只能激起她更強(qiáng)烈的仇恨。這時(shí)，母親的慈愛(ài)心腸和革命意志已經(jīng)升華到了一種嶄新的境界。她自覺(jué)地為革命工作，直到拿起武器親手消滅敵人。

母親的覺(jué)醒反映了千百萬(wàn)貧苦農(nóng)民的覺(jué)醒;母親的成長(zhǎng)代表了千百萬(wàn)革命母親的成長(zhǎng)。

仁義嫂這位革命母親的形象，在膠東半島還是很有代表性的，她的那種偉大母親的慈愛(ài)心腸和革命意志，從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女，勇于為革命奉獻(xiàn)一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程，使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農(nóng)村婦女怎樣成長(zhǎng)為革命母親的過(guò)程。

母親的一家，同漢奸、鬼子，做著英勇的斗爭(zhēng)。各位小學(xué)生，叔叔阿姨們，我們今天的幸福生活，是多少人用生命、用鮮血換來(lái)的啊!我們生活在多么美好、多么幸福的環(huán)境里啊!所以，即使是學(xué)習(xí)再苦再累，我們也是為自己學(xué)的啊!時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)的今天，仍值得我們學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她鼓舞我們?yōu)楦锩鼕^斗，而現(xiàn)如今，她教我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的艱難困苦。

就像母親的一家，雖然歷盡艱辛，但她們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，所以，我們才更要珍惜今天的幸福生活!我也要下定決心，我們也是共產(chǎn)主義接班人，和嫚子相比，我們要比她幸福千萬(wàn)倍!所以，我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛、興旺，使我們的祖國(guó)人才繁多，更要使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)不再受外國(guó)的欺凌!洗刷原先的恥辱!

春花讀后感6篇

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷吧，作文能幫助我們記錄以前的事情。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了春花讀后感6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春花讀后感 篇1

囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。

歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。

自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。

春花讀后感 篇2

讀了海子的這首詩(shī)，你會(huì)心有感慨。

一生，不追名逐利，只求兩字——幸福。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心自得的生活。也許，在古代，陶淵明早已體會(huì)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡男腋?。

讓自己的心面朝大海，讓自己的靈魂春暖花開(kāi)。去感受那如夢(mèng)如幻，詩(shī)一般的境界，也是幸福的境界。

謝鵬雄曾寫過(guò)《幸福為何總在遙遠(yuǎn)的山那邊》，他的用意在于：正是因?yàn)橛辛四且蛔阶璧K在你和幸福的中間，所以你才要越過(guò)那座山，跋山涉水，去尋找屬于你的幸福。

我認(rèn)為他的說(shuō)法的確是言之有理。但是，我依然覺(jué)得幸福并不遙遠(yuǎn)，面朝大海春暖花開(kāi)的境界也并不遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，一杯暖暖的豆?jié){、一條圍巾、一把傘，同樣也是幸福的創(chuàng)造者，只是你從未用心感受罷了。

世界上從不缺少幸福，只是缺少一顆感受幸福的心罷了。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要嘗試著，用一顆溫暖的心去感受幸福。

春花讀后感 篇3

成天劈柴喂馬的估計(jì)都不會(huì)夢(mèng)想著周游世界，八成夢(mèng)想著能抽空和老婆孩子進(jìn)趟城能夠周游世界，還能劈柴喂馬的，那馬八成是自己家的，這不就是N多人渴望的皇家貴族生活嗎》

強(qiáng)迫自己關(guān)心糧食和蔬菜的，估計(jì)不是大魚(yú)大肉吃膩味了，就是厭食，厭食的一個(gè)原因可能就是厭生!從來(lái)關(guān)心糧食和蔬菜的除了吃不飽的難民以外肯定是至少身體健康的注重科學(xué)飲食的人，注意，健康包括身體健康和心理健康兩方面，健康一半了，另一半心理健康方面可能就由于身體健康飲食健康而更接近于健康，飲食也可以改變性格的哦(性格改變命運(yùn)，飲食改變性格，飲食改變命運(yùn)，哈)。

一座面朝大海的房子視野開(kāi)闊，視野開(kāi)闊的環(huán)境人的心胸會(huì)開(kāi)闊些。

春暖花開(kāi)的季節(jié)鶯飛草長(zhǎng)，自然界生機(jī)勃勃處處充滿生機(jī)，人的心情就會(huì)開(kāi)朗很多。

特別渴望這兩樣說(shuō)明他缺!心情憂郁憋悶。

和每個(gè)親人通信，是我們應(yīng)該常常做的，當(dāng)然短信電話也差不多啦。

專門想起要做這件事說(shuō)明此人需要溝通，渴望溝通，換言之，非常自閉。

特別渴望告訴別人幸福的，有兩種，一種是對(duì)某種感情獲得一種特踏實(shí)的把握，比如擁有了伴侶或者孩子，或者一些人或者一些事給他帶來(lái)一種實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)，還有一種人是從痛苦的生活中偶爾獲得一種虛無(wú)縹緲的某種感覺(jué)，一種心理上的偶然的平衡，希望牢牢抓住這種感覺(jué)，所以希望“喊”出來(lái)，希望通過(guò)別人的肯定來(lái)獲得對(duì)自己的肯定。

春花讀后感 篇4

“從明天起，做一個(gè)幸福的人／喂馬，劈柴，周游世界／從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜／我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……”

他們說(shuō)：《面朝大海，春暖花開(kāi)》本來(lái)就是一份遺書，是海子離開(kāi)的宣告。

誰(shuí)也無(wú)法讀懂海子。

我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)起海子，《面朝大海，春暖花開(kāi)》爸爸常常掛在嘴邊，我也常常聽(tīng)爸爸講。

爸爸在網(wǎng)上看海子的詩(shī)，我在無(wú)意中看到，有人說(shuō)：有意思的是，20年來(lái)，不同時(shí)期、不同人群的閱讀接受的差異，使得這首詩(shī)也如同一面小小的棱鏡，折射出當(dāng)代社會(huì)文化的變遷。

那時(shí)，我忍不住去看。才知道，這詩(shī)的確是像那人說(shuō)的，我的理解是，海子外界的清新和自然太會(huì)讓詩(shī)人產(chǎn)生去擁抱它的沖動(dòng)。像別人說(shuō)的：如李白一樣周游名山，即時(shí)行樂(lè)；如陶潛一般守著自己的幾尺小地，怡然自得。他甚至為自己今后的生命做好了一切打點(diǎn)：以勞動(dòng)來(lái)愉悅自己和別人。

我不能像別人一樣讀的很深，爸爸從網(wǎng)上的一句話來(lái)總結(jié)：在美國(guó)的林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“生活是一場(chǎng)大鬧劇，每個(gè)人都是其中的玩偶。”而海子走出這場(chǎng)鬧劇，不管是出于什么樣的原因，至少他完成了生命的絕響，至少他擺脫了自己如玩偶一樣被生活操縱的命運(yùn)。

春花讀后感 篇5

突然間想起了海子這首詩(shī)，詩(shī)中對(duì)幸福生活的詮釋簡(jiǎn)單而浪漫，以致于迎來(lái)了太多人的共鳴與向往。

面對(duì)大海，無(wú)論驚濤駭浪還是寧?kù)o廣藵都會(huì)震憾你的心使之釋懷一切的紛擾，更還有著春暖花開(kāi)的溫暖和一所面朝大海的房子。那時(shí)的海子應(yīng)該是幸福的，即便他最終選擇了極端的方式結(jié)束了生命，但他曾編織過(guò)一種他理想中想要的幸福生活。

而我在之前的歲月里是混沌的，好象從未認(rèn)真而細(xì)致的想過(guò)自己究歸想要一種什么樣的生活方式，過(guò)怎樣的一種生活才會(huì)使自己幸福……

沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)并不代表沒(méi)有想過(guò)，只能說(shuō)曾經(jīng)的自己太小、曾經(jīng)的自己無(wú)憂無(wú)慮、曾經(jīng)的自己思想短淺，總之生活的漫無(wú)目的，仿佛沒(méi)有筋骨存在，還總會(huì)阿Q般的企圖乘著命運(yùn)的大船抵達(dá)自己的烏托邦，現(xiàn)在回想的確幼稚的可以。

但相信每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，只是時(shí)間有長(zhǎng)有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么樣的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那樣的人生，它將會(huì)是可悲的，因?yàn)橐粋€(gè)人有可能一生過(guò)的都稱不上幸福，但他卻應(yīng)該讓自己知道、讓自己憧景自己的幸福生活，否則他也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福。

終于有一天，也不知道到底是哪一天腦子開(kāi)了個(gè)竅，忽然間就看到自己未來(lái)生活的藍(lán)圖，沒(méi)有驚喜只是感覺(jué)腦子輕輕爽爽，“咔嗒”一聲，身體就搭載上了追求幸福目標(biāo)的列車，沖著既訂的方向奔跑前進(jìn)，充滿無(wú)限動(dòng)力。

通俗點(diǎn)的講，某年某月的某一天，我——終于是著路了。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活有了方向，也就有了希望，那種感覺(jué)真的太妙了，不管今后自己認(rèn)定的方向是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)走到頭，但告訴自己一定要去努力，為了自己幸福的生活而去努力。

春花讀后感 篇6

尋找知青楊春花的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)代的愛(ài)情似乎更純潔。比如說(shuō)王小波的《黃金時(shí)代》，寫出了一段有小說(shuō)以來(lái)最淡然的、最讓人心生懷念的男女之情，既不是死生契闊的情戀，也不是執(zhí)手白頭的脈脈溫情，更像困境中的相互體己。懷念起來(lái)會(huì)有淡淡的哀傷，但也不會(huì)到痛心欲絕的地步，但確實(shí)是男女之間最妙的情感。比如說(shuō)艾米的《山楂樹(shù)之戀》，我們都盼望過(guò)老三和靜秋那樣的感情。希望有一個(gè)這樣的人在身邊，把一個(gè)人的生命看成自己生命的延續(xù)，讓他一直存在于這個(gè)世界上。最后以一種獨(dú)特的方式，并且走進(jìn)了許多人的內(nèi)心深處。還有就是這本《尋找知青楊春花》。兩個(gè)不同時(shí)代，不同生活背景和遭遇的人，通過(guò)一本舊日記和一條尋找之路聯(lián)系在一起。他們各自秉承不同的理想追求，不同的生活觀念，對(duì)待感情的不同態(tài)度，在故事的娓娓道來(lái)中綻放出思想沖撞的火花。就文字功底來(lái)說(shuō)，距離上述兩部當(dāng)然有差距，但這種敘事方式和結(jié)構(gòu)更難把握，也更容易引起當(dāng)代年輕人的反思……

極花讀后感匯集5篇

根據(jù)您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一些有用的信息“極花讀后感”。在閱讀過(guò)這本作品后，其中的一些具體描寫讓人深思。正好在自己的感受之下，最適合寫一篇讀后感作品了。那么，如何寫作品的讀后感呢？希望這篇文章能對(duì)您的工作和生活帶來(lái)一些幫助！

極花讀后感 篇1

——讀賈平凹《極花》有感

說(shuō)實(shí)話我還是比較喜歡讀賈平凹的作品的，雖然看過(guò)的作品印象已不太清晰，自從讀他的《廢都》后，內(nèi)心有點(diǎn)失望，心理上拒絕去看賈平凹的作品，看《極花》是被書名吸引，《極花》使我看到了中國(guó)知識(shí)分子的獨(dú)特深邃思想。

小說(shuō)描寫了一個(gè)從鄉(xiāng)村到城市的女孩胡蝶，從被拐賣到出逃，最終又回到被拐賣鄉(xiāng)村的故事。《極花》寫了女孩胡蝶從鄉(xiāng)村到城市，再到被拐賣為人婦，強(qiáng)迫為人母，后被警察解救，復(fù)回到有著她骨肉的鄉(xiāng)村。作者沒(méi)有細(xì)述胡蝶被拐之初如何殊死反抗，也沒(méi)有渲染鄉(xiāng)村如何貧困蠻荒，甚至買主黑亮何等不堪，甚至可以說(shuō)是山村不錯(cuò)的青年，小說(shuō)情節(jié)客觀平實(shí)并不曲折跌宕，反映的是邊緣化的人與生活。“那個(gè)夜晚，在窯壁刻下第一百七十八條道兒，烏鴉嘰里咵嚓往下拉屎，順子爹死了……”，寥寥數(shù)十字，如開(kāi)啟一列火車遠(yuǎn)行的征程，主人公被禁錮，屈辱、憤怒、痛苦、無(wú)奈，生存環(huán)境貧窮、荒僻、死寂皆躍然紙上。

胡蝶出生在村前有三個(gè)峰頭的營(yíng)盤村，爹死得早，娘賣了家里的一間房子和陪嫁，以及祖輩傳下來(lái)的銅臉盆錫酒壺等，也供不起她和弟弟念書，只能讓她休學(xué)照顧上初中的弟弟，娘獨(dú)自去城里收破爛，她要賺錢，發(fā)狠心供養(yǎng)一個(gè)能上大學(xué)的。

弟弟考上了縣中在學(xué)校吃住，胡蝶就到城市來(lái)幫娘，娘收破爛，她拉架子車。她穿著別人送的小西服，感覺(jué)自己是城市人了，應(yīng)該有城市人的形象。染了一綹黃頭發(fā)，又花了五百塊錢買了高革鞋，娘和她鬧過(guò)之后又抱著她哭，說(shuō)女要富養(yǎng)，第二天主動(dòng)給她買了褲子，于是她不再恨娘，而是決定去掙錢，減輕娘的負(fù)擔(dān)。

胡蝶渴望早點(diǎn)掙錢，但做夢(mèng)也沒(méi)想到，漂亮的她在菜場(chǎng)買菜時(shí)卻成了人販子眼中的獵物，最終被人販子欺騙，直至販賣。

房東老伯的兒子青文，大學(xué)生，愛(ài)好攝影，出現(xiàn)的場(chǎng)景很少，卻是亮點(diǎn)，他是涉世不深，是清純無(wú)瑕的農(nóng)村姑娘胡蝶心中的白馬王子，是她青春記憶里唯一一抹靚麗色彩。

黑亮把買來(lái)的胡蝶關(guān)在窯里，盡量遷就，沒(méi)有急于逼她從女孩到女人，說(shuō)明黑亮善良的，有人性的。黑亮父親不愿再遷就，村里人也不愿再遷就，芳齡二十的女子，被一群男人像捆綁一只兔子，或是一袋糧食樣五花大綁在長(zhǎng)櫈上。之后，她懷孕了，逃不遠(yuǎn)了，從而獲得自由?？煲荒炅耍谝淮巫叱龈G門，像走出墳?zāi)梗裨偕?/p>

買方黑亮是這起販賣婦女案的原兇，觸犯了刑律，作為犯罪分子，他靈魂是丑陋的、精神是骯臟的，應(yīng)該被推上法庭的審叛臺(tái)，捆上道德的十字架，接受應(yīng)得的懲罰。但作為讀者，你舍得這樣對(duì)待黑亮嗎？他花三萬(wàn)五買回一個(gè)叫做媳婦的漂亮女人，除了怕她逃跑而限制人身自由外，其實(shí)把她當(dāng)神供著，半年多每天晚上睡地板也在所不辭。

在偏遠(yuǎn)的屹梁村，有文化有手扶脫拉機(jī)還開(kāi)著雜貨店的黑亮可謂有經(jīng)濟(jì)頭腦，他家的日子算好，鄰居老人去逝，他放下手中活計(jì)，主動(dòng)幫忙料理，他和石匠父親及瞎子叔叔只吃土豆和耀得見(jiàn)人影的豆錢粥，卻特地給買來(lái)的媳婦從鎮(zhèn)上買回白面饃，她不讓他親近，他表達(dá)喜歡的方式是把她的腳趾含在嘴里……

黑亮爹作為黑亮的同謀和“幫兇”，防止胡蝶逃跑，白天鎖了窯門，釘死窗戶，晚上在窯外蹲守偷聽(tīng)，卻給她做最好的飯食，舍不得讓她干活，也從不進(jìn)她的窯去。早年為了給瞎子弟弟娶鄰村石匠的傻女兒，給石匠當(dāng)徒弟，后來(lái)為了兒子的婚事，懷里總揣著媒鞋。免費(fèi)給村里做石磨井圈，做象征能引來(lái)媳婦的石頭女人，她恨給胡蝶拿來(lái)苦楝子，想幫她打掉黑家血脈的麻子?jì)?，但得知麻子?jì)鹨颉白呱健被杳远嗳蘸?，還讓胡蝶提一袋子土豆去，給半語(yǔ)子叔做一頓飯，指派黑亮晚上開(kāi)手扶脫拉機(jī)幫圓籠拉買來(lái)的婦女，卻不收?qǐng)A籠給的一千元錢，由此可見(jiàn)，黑亮爹是一個(gè)有手藝的善良人，寬厚，包容。

黑亮叔是瞎子，他把地里家里該干的體力活都干過(guò)了，沒(méi)事干就推磨子，半夜里還給毛驢添草料，唯恐把自己閑成多余的廢人。本書寫黑亮叔的筆墨不算太多，卻向人們傳遞了一種精神，即存在價(jià)值就是奉獻(xiàn)，記得有人說(shuō)過(guò)，你所在的地方，就是中國(guó)！我們很多人喜歡謙稱弱勢(shì)群體和小老百姓，不厭其煩地夸張自己的無(wú)助，卻忽略自己應(yīng)守的本份。在那個(gè)缺水的地方，沒(méi)不過(guò)盆底的洗臉?biāo)?，黑亮爹洗了黑亮洗，輪到瞎子叔時(shí)，只能用濕毛巾擦擦了。他總是干活在先，享用在后，被侄兒黑亮指撥著，卻從無(wú)怨言，這是隱忍，更是胸懷。

這本小說(shuō)不得不說(shuō)一下的人物是老老爺，常言道：高手在民間。這個(gè)偏僻的山村住著一位高人，他是村里班輩最高的老老爺，他通易經(jīng)，會(huì)看天象，會(huì)寫46筆畫的字，給村里面所有的人起名字，給他們編五彩繩，送他們代表一切生活愿景的字，胡蝶說(shuō):“這么個(gè)偏遠(yuǎn)齷蹉的村子里，有這么奇怪的人，我覺(jué)得他是那么深拙又精神，普通又神秘，而我在他面前都成了個(gè)玻璃人?！背踔拿郑f(shuō)了一句胡蝶是前世的花變的，這與極花不謀而合。他教胡蝶看星星，不知道是安撫還是希望，等到她終于看到了星星，她也就完全接受了她屬于這個(gè)村子的人的事實(shí)，胡蝶看到的兩顆，代表她和她的孩子，這里就預(yù)示小說(shuō)的結(jié)局。

讓我最印象深刻的是，胡蝶說(shuō):“這不是我待的地方!”而她所謂的丈夫黑亮說(shuō):“待在哪兒還不都是中國(guó)?！笔前。@就是中國(guó)，我們以為社會(huì)一直在進(jìn)步，但很多人可能都意識(shí)不到，城市文明的發(fā)展是以侵略農(nóng)村為基礎(chǔ)的，它掠走了老人的子女，孩子的父母，最可悲的是，那些拼命出去了的女孩子已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了。

胡蝶終于還是被解救了，但是當(dāng)那些城里人在孜孜不倦地歌頌著解救她的英雄時(shí)，一遍一遍地講述胡蝶的遭遇，在他們用筆去重重地譴責(zé)那些罪惡的人販之后。胡蝶的心理壓力無(wú)人可說(shuō)也無(wú)處可說(shuō)。胡蝶啞著嗓子說(shuō):“我有娘了，可是兔子卻沒(méi)了娘。你有孩子了，我的孩子卻沒(méi)了!”胡蝶恍惚又堅(jiān)定地回到了那個(gè)村子，好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，小說(shuō)這種亦真亦假的寫法，實(shí)際上是胡蝶的心理映射：那就當(dāng)沒(méi)有人來(lái)過(guò)吧，那樣不會(huì)多一層痛苦。我看到的，不是胡蝶深沉的母愛(ài)，而是，屈服，屈服現(xiàn)實(shí)，她改變不了被拐賣的事實(shí)，她永遠(yuǎn)不可能做回當(dāng)城市人的夢(mèng)，而這，更加深了小說(shuō)的悲劇性，被拐賣的婦女最終選擇在被拐賣的地方生活!這使拐賣有了一絲合理性，就像訾米說(shuō):“我只是個(gè)人樣子?！本拖衤樽?jì)鹫f(shuō)的:“在夜里我哪瞌睡就睡在哪兒。”當(dāng)一個(gè)人產(chǎn)生心理認(rèn)同時(shí)，她是不會(huì)想著去改變什么，她會(huì)理所當(dāng)然地接受著，并樂(lè)此不彼地重復(fù)著這樣的悲劇。

極花讀后感 篇2

拐賣對(duì)于現(xiàn)在周邊的人是何其遙遠(yuǎn)的話題，對(duì)于人總有一種僥幸心里，無(wú)論是電瓶車闖紅燈出車禍?zhǔn)窃诒O(jiān)控里，生嚴(yán)重的病治不好是在電視劇里，還有很多的天災(zāi)人禍更是遠(yuǎn)離身邊，卻不知當(dāng)自己遭遇的時(shí)候是這么迅猛如洪水爆發(fā)，如晴天悶雷，拐賣是上個(gè)世紀(jì)特別突出的問(wèn)題，但并不代表如今的社會(huì)一切天下祥平，想起父母對(duì)我說(shuō)起三歲時(shí)自己差點(diǎn)被拐賣的情景，仿佛歷歷在目，想起還是兒童時(shí)期那些在街上乞討，或是拽著男生的腿坐在他鞋上只為了讓他買一朵玫瑰花的孩子，亦或是我再大點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上看到的文章，一對(duì)夫妻出去新婚旅行。妻子卻無(wú)故失蹤，幾年后當(dāng)丈夫故地重游卻在特異的小木屋發(fā)現(xiàn)只剩下頭身體，四肢卻無(wú)的妻子時(shí)的驚恐。事情總是有兩面，當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，農(nóng)村青壯年不斷流入城市的時(shí)候，那些留守在農(nóng)村的老人兒童是這個(gè)社會(huì)的落后，城市農(nóng)村男女比例的嚴(yán)重失調(diào)造成社會(huì)的不穩(wěn)定因素也是作者批判的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于被拐賣的父女兒童即使被尋回，對(duì)于那原來(lái)的家庭和之后的家庭，甚至對(duì)于自身都是帶來(lái)無(wú)法挽回的傷痛，而對(duì)于解救了拐賣人的地方派出所和官員，記者的報(bào)道的宣傳頌贊卻是把當(dāng)事人推向社會(huì)輿論的風(fēng)口浪尖，所以什么是一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，什么是一個(gè)時(shí)代的退步，自有兩面性。

極花讀后感 篇3

對(duì)陜北風(fēng)俗的描寫很到位，拐賣婦女這一題材很現(xiàn)實(shí)，作者對(duì)于被拐賣的蝴蝶的遭遇和思想變化表現(xiàn)的也比較細(xì)膩。因?yàn)橹翱催^(guò)盲山，與故事中描寫的主人公遭遇大題相似，因此情節(jié)并沒(méi)有引起太多震動(dòng)。作者加入了老老爺這樣一個(gè)長(zhǎng)者人物形象，看黃歷，懂星宿，貌似在引導(dǎo)蝴蝶一步步適應(yīng)村莊生活，其實(shí)是傳統(tǒng)力量對(duì)于農(nóng)村婦女的規(guī)勸與約束，嫁雞隨雞，既然已成事實(shí)，就要接受現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)村莊的天空上尋找那顆屬于自己的星。小說(shuō)是根據(jù)作者現(xiàn)實(shí)境遇拍的。這個(gè)故事的結(jié)局在意料之外，情理之中，睡在哪里都是睡在夜里。人生若無(wú)希望只剩一點(diǎn)對(duì)他人的牽掛，牽掛在哪里命運(yùn)便在哪里。我也是從山西農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的，從小聽(tīng)?wèi)T了各類婚姻之中的幸福與不幸福，各類荒誕奇葩的故事，只是把此當(dāng)做故事，沒(méi)想到無(wú)形之中卻教化了我，更好的在唯美的愛(ài)情與恰當(dāng)?shù)幕橐鲋g進(jìn)行轉(zhuǎn)化。文明形態(tài)其實(shí)并沒(méi)有高低級(jí)之分，村莊未必不如城市，農(nóng)民未必不如白領(lǐng)，不同的文化與不同的生活狀態(tài)相聯(lián)系。蝴蝶確實(shí)是很不幸的，因?yàn)閱适Я藢?duì)生活的選擇權(quán)。

極花讀后感 篇4

《極花非花，人也非人》

我讀《極花》讀的是心酸和無(wú)奈，山村原始的凋敝荒涼與人心的陰險(xiǎn)狡詐歷歷在目，主人公胡蝶的悲慟、屈辱、憤怒與無(wú)奈更是令人無(wú)法釋懷；它像一尾美人蛇，一圈一圈盤旋至我的喉頸，忽然游弋而去，我大口大口喘著粗氣，吸著大口大口的空氣。

賈平凹先生說(shuō)他不想“把它寫成一個(gè)純粹的拐賣婦女兒童的故事”，他關(guān)注的是城市繁榮背后凋敝的農(nóng)村，是胡蝶在這樣一個(gè)農(nóng)村里的生活。

可是，相對(duì)于城市是弱勢(shì)群體的農(nóng)村，相對(duì)于城里人是弱勢(shì)群體的農(nóng)民，在以胡蝶這個(gè)被拐女孩為主人公的小說(shuō)中卻是強(qiáng)勢(shì)的、不輕易妥協(xié)的。

如果說(shuō)“極花”只是胡蝶簡(jiǎn)單的傾訴被拐賣三年以來(lái)的不幸遭遇與悲慘生活，那它就是極花的“葉”，掩埋在土壤之下的“蟲(chóng)”永遠(yuǎn)啃噬軀體，蠶食靈魂。

胡蝶被拐圪梁村，只是社會(huì)的一個(gè)很小的芝麻點(diǎn)大的縮影。

胡蝶在圪梁村近三年的掙扎與轉(zhuǎn)變，對(duì)自我與人性都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)——考驗(yàn)著人們對(duì)善惡的辨析，考驗(yàn)著農(nóng)村與城市的理解，考驗(yàn)著社會(huì)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的承受能力與行為措施。

冬蟲(chóng)夏草，冬天是蟲(chóng)，夏天是草，

冬蟲(chóng)夏草是個(gè)寶！

極花跟它有點(diǎn)兒像，但又不是。

胡蝶是蟲(chóng)，但她又是花；

她是農(nóng)村的一只小蟲(chóng)，她幻想長(zhǎng)出翅膀，飛出農(nóng)村，變成城市的一朵花，踩著高跟鞋，穿著花裙子……

她頂多只是一個(gè)進(jìn)了城、看起來(lái)像城里人的農(nóng)村人。

你們說(shuō)她就是案板上的魚(yú)肉，任人割宰；好不容易脫離撿破爛的農(nóng)村生活，趟上城市的渾流，偏偏又被人販子扔進(jìn)農(nóng)村的泥石流，生娃，生活，妥協(xié)。

我卻不這樣認(rèn)為，她沒(méi)有妥協(xié)。

我看胡蝶，看到的是內(nèi)心無(wú)限的煎熬和不屈服，縱被人鉗住翅膀，也要撲閃翅膀。

她從一開(kāi)始就不妥協(xié)，她無(wú)法和媽媽過(guò)撿破爛為職的生活，她要去城市的渾流過(guò)”體面一點(diǎn)”的生活，她虛榮，但她不妥協(xié)。

她不會(huì)輕易妥協(xié)誰(shuí)，被賣進(jìn)黑家，黑亮一年半載也無(wú)法制服于她，她以死相脅，她睡在炕上，用腰帶緊緊捆住下半身…是猴子他們幾個(gè)大綁胡蝶，黑亮才有機(jī)會(huì)強(qiáng)暴胡蝶…這不是妥協(xié)，這是對(duì)于黑暗與暴力無(wú)力抵抗的無(wú)奈與深深悲哀！

她才沒(méi)有妥協(xié)，被關(guān)在窯里，她始終想著逃跑，想著娘…逃出被逮著后，她攢著機(jī)會(huì)，想法子給娘打電話…

她始終不會(huì)妥協(xié)，和黑亮生了兔子，她有了母性的賢惠與從容，她學(xué)會(huì)了帶寶寶、侍雞鴨、做家務(wù)…她用智慧與能力適應(yīng)著這里的一切，接受著黑亮、黑亮爹、老老爺、麻嬸婆、訾米…但她始終有一個(gè)意念要回家，不妥協(xié)、不接受自己的命運(yùn)。

這里是黑暗的旮旯，就像窯里沒(méi)有煤油燈的白天，

你看看么，有搶的有偷的，有睜著眼睛坑騙的，使著陰招挑撥的，貪婪，忌妒，戳是非，?；^，用得上了抱在懷里，用不上了掀到崖里，黏上你就把你的皮要揭下來(lái)，要吃你了連你的骨頭都不剩！

她“一個(gè)像城里人的農(nóng)村人”沒(méi)有辦法生活在這里。

偷搶金錢可以理解，偷搶財(cái)物可以理解，偷搶了家畜和寵物拿去販賣也可以理解，怎么就有拐賣婦女兒童的？社會(huì)在進(jìn)步文明著，怎么還有這樣的荒唐和野蠻，為什么呢？

因?yàn)槁浜蟀?、因?yàn)樨毟F啊、因?yàn)闆](méi)有教育啊、因?yàn)榭床灰?jiàn)外邊的世界啊…

所以他們看起來(lái)純良憨厚，但卻最無(wú)知、魯莽、愚昧，他們是一軀軀“死去”的殘骸，沒(méi)有靈魂與價(jià)值觀。

那還“活著”的一群人是懦弱還是強(qiáng)狠，是可憐還是可恨，是如富士山一樣常年駐雪的冰冷，還是它仍是一座活的火山？

胡蝶在被媽媽、警察局所長(zhǎng)、記者救回家以后，以為能“回歸”，卻跌近了更深更黑的深淵！像一個(gè)剛剛迷路的孩子回了家，卻不能回家。你看一個(gè)個(gè)指手畫腳、冷言冷語(yǔ)、指桑罵槐…記者報(bào)紙漫天報(bào)道、公安榮譽(yù)不斷…輿論和言語(yǔ)已然將重生的胡蝶再次逼迫于案板之上，手足無(wú)措，無(wú)比悲恫，這才是真的“被妥協(xié)”了呀！這苦楚與折磨遠(yuǎn)及上了小山村的黑暗與落后，相比之下，最終她選擇繼續(xù)回到被拐賣的地方，回到那個(gè)愿意用愛(ài)和真包裹她的地方，回到極花真正生長(zhǎng)的地方…

賈平凹先生說(shuō)，拐賣是殘暴的，必須打擊，但在打擊拐賣的一次一次行動(dòng)中，重判著那些罪惡的人販，表彰著那些英雄的公安，可還有誰(shuí)理會(huì)城市奪去了農(nóng)村的財(cái)富，奪去了農(nóng)村的勞力，也奪去了農(nóng)村的女人。誰(shuí)理會(huì)窩在農(nóng)村的那些男人在殘山剩水中的瓜蔓上，成了一層開(kāi)著的不結(jié)瓜的謊花?；蛟S，他們就是中國(guó)最后的農(nóng)村，或許，他們就是最后的光棍。

在這樣一個(gè)帶有荒蠻氣息的前現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)的倫理文化和秩序規(guī)范著人們的生活，大家的日子過(guò)得平靜而安寧。當(dāng)它與現(xiàn)代社會(huì)的倫理道德、價(jià)值觀念直面相對(duì)的時(shí)候，迸發(fā)出的火花是足以炸毀的。所以不管是“最后的農(nóng)村”還是“城市的拼皮囊”，“拐賣婦女兒童”儼然不僅僅是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象了，它已經(jīng)上升為社會(huì)責(zé)任了，是我們每一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。

極花，它在冬天是小蟲(chóng)子，睡眠而死，到夏天它變成草和花，但它不是冬蟲(chóng)夏草。

胡蝶，從農(nóng)村來(lái)到城市，她化著好看的妝容，穿上高跟鞋…像城市人的農(nóng)村人，但她不是城市人。

人，看起來(lái)像人，像山林里的那些動(dòng)物，有老虎獅子也有蜈蚣蛤蟆老鼠狼子，更有著一群蒼蠅蚊子。

20xx.10.28.15:34

MK猴哥

極花讀后感 篇5

《極花》中的極花，也是冬蟲(chóng)夏草，它在冬天里是小蟲(chóng)子，而且小蟲(chóng)子眠而死去，在夏天里長(zhǎng)草開(kāi)花……以《極花》命名，看完我覺(jué)得這仿若女主人公被拐后的生活經(jīng)歷…眠而死去的是再也回不去的以往生活，生根結(jié)草的是現(xiàn)在已習(xí)慣的被拐生活…所以，我想如果要起一個(gè)名將書名與內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，可以姑且稱其為《蝶戀花》最秒！

小說(shuō)的結(jié)局有點(diǎn)出人意料，就像作者在后續(xù)中所說(shuō)，寫著寫著情節(jié)仿若就隨著手中的筆不知不覺(jué)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原本只是打算讓胡蝶一個(gè)人靜靜地述說(shuō)，但不知不覺(jué)腹中的胎兒就逐漸長(zhǎng)大，像極花一般在夏季越長(zhǎng)越旺盛……我想這大概是每一個(gè)作家在創(chuàng)作過(guò)程中必經(jīng)的三個(gè)階段（第一階段：無(wú)意識(shí)創(chuàng)作；第二階段：有意識(shí)創(chuàng)作；第三階段，看似有意識(shí)其實(shí)無(wú)意識(shí)、看似無(wú)意識(shí)其實(shí)有意識(shí)的創(chuàng)作。），也就是說(shuō)當(dāng)作家投入到創(chuàng)作中后，人物情節(jié)往往不會(huì)按照作者原先預(yù)定的設(shè)想發(fā)展，而恰似這種逆轉(zhuǎn)在不經(jīng)意間又自然而然地改變了小說(shuō)的發(fā)展走向，最后呈現(xiàn)給讀者的則是一個(gè)看似意料之外思來(lái)又意料之中的番外結(jié)局……如同作者本人所言，其創(chuàng)作所反應(yīng)的不僅僅是拐賣這一在文明和諧社會(huì)中的不協(xié)調(diào)的暴力行為，而是拐賣背后讓人深思的社會(huì)本質(zhì)問(wèn)題……同時(shí)在看這本書的過(guò)程中，一些相似的情節(jié)讓我想起看過(guò)的幾部電影，《失孤》、《親愛(ài)的》、《房間》……前兩部電影反應(yīng)的是被拐兒童事件，后一個(gè)講的則是一個(gè)十幾歲的女孩被囚禁密室失蹤多年，最后在密封的房間生子，若干年后又死里逃生的故事……

我記得電影《親愛(ài)的》里面一個(gè)母親和人販子之間的一段對(duì)話是這樣的:（人販子:拐賣兒童這樣傷天害理的事我絕不會(huì)做，我只拐賣女人！母親:女人難道就不是人了，就活該被你們販賣？人販子:如果她們能經(jīng)得起誘惑又怎會(huì)輕易被我騙來(lái)？）最后人販子的一番詭辯說(shuō)的憤怒的母親反而啞口無(wú)言……人販子的話雖聽(tīng)似無(wú)理，但其話后戲謔的成分細(xì)思來(lái)仿佛亦是在諷刺一些女性之所以會(huì)被騙也許正是因?yàn)槠浔旧淼姆婪兑庾R(shí)太低！恰如《房間》里的女主人公在逃出去之后憤怒地向她的媽媽嘶喊:你平時(shí)總是教育我要善良，樂(lè)于助人，可是恰恰是你教的善良親身把你的女兒送進(jìn)封閉的囚籠，過(guò)著非人一樣的生活！被拐賣多年之后幾經(jīng)周折再次與親人相聚理應(yīng)是一件好事，可是結(jié)局卻不是想象的那樣美好。媒體過(guò)分的關(guān)注，甚至添油加醋地大肆宣揚(yáng)，唯恐天下不知，卻絲毫沒(méi)有考慮到他們的行為會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)多大的精神困擾！所以，我們看到的最后結(jié)局是這樣的:《極花》中的女主想重返被拐生活，《房間》中的女主承受不了壓力多次選擇結(jié)束自己的生命……

人人都需要隱私的空間，受過(guò)傷害的人更是如此，也許，有時(shí)過(guò)分的關(guān)注反而只能適得其反！

最后想提一點(diǎn)不滿的是:為何書中的幾個(gè)章節(jié)打不開(kāi)看不了╭(╯^╰)╮，難道是為了留給讀者想象和思考的空間？費(fèi)解~

荷花讀后感(匯集8篇)

讀這作品，我們仿佛也能身臨其境。我們需要將自己的感受與外界聯(lián)想，將其精煉在讀后感里面，推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章主題是“荷花讀后感”很有啟發(fā)性，如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)不妨收藏它！

荷花讀后感 篇1

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

“荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘……”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。

”放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：

“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春，許許多多花一齊開(kāi)，開(kāi)得才燦爛?！蔽矣X(jué)得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那個(gè)同學(xué)在我的精心幫助下從初中升到高中時(shí)，那種滿足感真是難以形容。

“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)……”??！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)怎么理它了。

一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

“荷花毫無(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類?！钡拇_，我也有這樣的感覺(jué)。蓮花一輩子都是出來(lái)的，人們可以用它來(lái)煮涼湯，而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。本文中的lotus與現(xiàn)實(shí)生活中的lotus是一樣的。它們都有不傲慢、不**、不自私的性格。

荷花讀后感 篇2

《荷花淀》

大船追的很緊。

幸虧是這些青年婦女，白洋淀長(zhǎng)大的，她們搖的小船飛快。小船活像離開(kāi)了水皮的一條打跳的梭魚(yú)。她們從小跟這小船打交道，駛起來(lái)，就像織布穿梭，縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！

后面大船來(lái)的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳，搖櫓的手并沒(méi)有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！

"往荷花淀里搖！那里水淺，大船過(guò)不去。"

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！

她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進(jìn)了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍！

整個(gè)荷花淀全震蕩起來(lái)。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽(tīng)清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來(lái)。她們看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了?那不是我們的水生嗎?又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，啊！原來(lái)是他們！

但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒(méi)有看她們。槍聲清脆，三五排槍過(guò)后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。

手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開(kāi)始了沉到水底撈出大魚(yú)來(lái)的拿手戲。他們爭(zhēng)著撈出敵人的槍、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干。

婦女們帶著渾身水，又坐到她們的小船上去了。

水生追回那個(gè)紙盒，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去。對(duì)著荷花淀吆喝：

"出來(lái)吧，你們！"

好像帶著很大的氣。

她們只好搖著船出來(lái)。忽然從她們的船底下冒出一個(gè)人來(lái)，只有水生的女人認(rèn)的那是區(qū)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)人抹一把臉上的水問(wèn)她們：

"你們干什么去來(lái)呀?"

水生的女人說(shuō)：

"又給他們送了一些衣裳來(lái)！"

小隊(duì)長(zhǎng)回頭對(duì)水生說(shuō)：

"都是你村的?"

"不是她們是誰(shuí)，一群落后分子！"說(shuō)完把紙盒順手丟在女人們船上，一泅，又沉到水底下去了，到很遠(yuǎn)的地方才鉆出來(lái)。

小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)了個(gè)玩笑，他說(shuō)：

"你們也沒(méi)有白來(lái)，不是你們，我們的伏擊不會(huì)這么徹底?？墒?，任務(wù)已經(jīng)完成，該回去曬曬衣裳了。情況還緊的很！"戰(zhàn)士們已經(jīng)把打撈出來(lái)的戰(zhàn)利品，全裝在他們的小船上，

準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。一人摘了一片大荷葉頂在頭上，抵擋正午的太陽(yáng)。幾個(gè)青年婦女把掉在水里又撈出來(lái)的小包裹，丟給了他們，戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去了。不久就消失在中午水面上的煙波里。

幾個(gè)青年婦女劃著她們的小船趕緊回家，一個(gè)個(gè)像落水雞似的。一路走著，因過(guò)于刺激和興奮，她們又說(shuō)笑起來(lái)，坐在船頭臉朝后的一個(gè)噘著嘴說(shuō)：

"你看他們那個(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的！"

"啊，好像我們給他們丟了什么人似的。"

她們自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：

"我們沒(méi)槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來(lái)！"

"我今天也算看見(jiàn)打仗了。打仗有什么出奇，只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍呀！"

"打沉了，我也會(huì)浮水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕！"

"水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門嗎！"

"剛當(dāng)上兵就小看我們，過(guò)二年，更把我們看得一錢不值了，誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！"

這一年秋季，她們學(xué)會(huì)了射擊。冬天，打冰夾魚(yú)的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來(lái)回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩?/p>

1945年于延安

《荷花淀》讀后感范文

讀罷孫犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來(lái)，一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前，使人感到"詩(shī)體小說(shuō)"的詩(shī)意：用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境。

作品第三節(jié)，寫水生嫂深夜編席。"她坐在一片潔白的雪地上，也象坐在一片潔白的云彩上"。兩個(gè)比喻，既寫出了夜的深遠(yuǎn)，又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移："她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香"。寫銀白的淀，使畫面淡雅，寫輕紗般的霧，又使畫面靜中有動(dòng)，而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，這是作者通過(guò)周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此，這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了，丈夫還沒(méi)回來(lái)，她正在焦急地在等他呢?？梢?jiàn)水生夫婦的篤深情意和恩愛(ài)，這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng)，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往?？墒?，日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起，象一曲隨風(fēng)飄來(lái)的樂(lè)曲，又象涓涓流水奏出的完整的樂(lè)曲，有情有景，情景交融，言盡而意無(wú)窮。

這夜景的描寫作者抓住了"靜"，文中對(duì)中午的描寫卻抓住了"動(dòng)"。"這風(fēng)從南面吹來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)，水面沒(méi)有一只船，水象無(wú)邊跳蕩的水銀。"廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂(lè)觀的精神。

淀上風(fēng)光的描寫，詞淺意深，意境優(yōu)美。可以想象：一群婦女坐在小船上，身后是一望無(wú)際的荷花淀，近景遠(yuǎn)景層次井然，線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫，竟然能反映如此深刻的內(nèi)容，可見(jiàn)作家筆底的功力的深厚。

倘若我們對(duì)文中的幾段景物描寫對(duì)比嘴嚼一番，會(huì)從中獲得無(wú)限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同，那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝煉的語(yǔ)言，創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩(shī)情的意境。孫犁"詩(shī)體小說(shuō)"的風(fēng)格，我們從中可見(jiàn)一斑。

荷花讀后感 篇3

導(dǎo)語(yǔ)：全文充滿詩(shī)意，被稱為“詩(shī)體小說(shuō)”。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)關(guān)系著民族存亡的大背景下，小說(shuō)選取小小的白洋淀的一隅，表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅(jiān)貞勇敢的性格和精神。

荷花淀讀后感

人們常說(shuō)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，在《荷花淀》這篇小說(shuō)來(lái)說(shuō)，卻是文中有畫，又文中有詩(shī)，這實(shí)在是一幅被作者充分詩(shī)化了的如同人間仙境般的有著無(wú)限開(kāi)闊境界的荷花圖。這正是作品的真正的魅力所在。不能清晰地從作品的描寫中還原出幾個(gè)面目真切的水鄉(xiāng)人物，更不會(huì)對(duì)其中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面有什么深刻印象，甚至作品所講述的一部故事都顯得那么朦朦朧朧，似有若無(wú);但你卻絕不會(huì)忘記那無(wú)邊無(wú)際的生長(zhǎng)著茂密蘆葦?shù)陌籽蟮恚绕涫悄秋h著“新鮮的荷葉荷花香”的荷花淀。

“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香?！薄澳且煌麩o(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)……”這所有的文字中，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的味道?又哪里有一點(diǎn)點(diǎn)塵世的紛擾?作者正是要通過(guò)這種絕美的畫面，把讀者帶入一種純美的境界。淀上風(fēng)光的描寫，詞淺意深，意境優(yōu)美。可以想象:一群婦女坐在小船上，身后是一望無(wú)際的荷花淀，近景遠(yuǎn)景層次井然，線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的.精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫，竟然能反映如此深刻的內(nèi)容，可見(jiàn)作家筆底的功力的深厚。

《荷花淀》不是為寫景而寫景，不只描繪出了一副副美麗的風(fēng)景畫，而是通過(guò)寫景來(lái)烘托人物，做到了情景相生，或寓意深刻，或暗示象征?！逗苫ǖ怼肪褪沁@樣一篇景明、人美、情真、意切的小說(shuō)，有人評(píng)價(jià)它是“詩(shī)中的小說(shuō)，小說(shuō)中的詩(shī)”。語(yǔ)言富有特色:樸素、清新、柔美，像藍(lán)天上的明月，如山澗里的清泉。所以，閱讀《荷花淀》之后，感覺(jué)就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露，又像躺在芳草地上聽(tīng)了一首輕音樂(lè)。

荷花淀讀后感

《荷花淀》是最能代表孫犁小說(shuō)風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說(shuō)。孫犁是一位以寫冀中農(nóng)村人民抗日斗爭(zhēng)而著名的小說(shuō)家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息，在藝術(shù)上，獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格，其作品素有“詩(shī)體小說(shuō)”的稱譽(yù)。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干，編葦席，一會(huì)兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛(ài)孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛(ài)丈夫、愛(ài)家庭，眼光卻不狹隘，她能識(shí)大體、顧大局，懂得如何處理愛(ài)國(guó)與愛(ài)家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的，也是多情的、樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天，水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們，她們對(duì)自己的丈夫有著深切真摯的愛(ài)。當(dāng)然，她們又是樂(lè)觀的。在沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人時(shí)，她們雖然最初“有點(diǎn)失望，也有些傷心”，但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”，“不久，她們就又說(shuō)笑起來(lái)了”。這些情感豐富，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí)，雖然也心跳，但卻不膽怯，不手軟，她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上了”，決不投降，“就跳到水里去死”，表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神?；卮搴?，這些經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍，她們很快也學(xué)會(huì)了射擊，拿起了槍桿子，成立了一支自己的隊(duì)伍，“冬天，打冰夾魚(yú)的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來(lái)回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩薄?/p>

水生嫂等婦女們的成長(zhǎng)，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。作者通過(guò)塑造以水生嫂為代表的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛(ài)國(guó)主義精神。

荷花淀讀后感

《荷花淀》這本書，是作家孫犁叔叔寫的。他描寫了中國(guó)人們與日本侵略者的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，用明麗流暢的語(yǔ)言描寫出勞動(dòng)人們的團(tuán)結(jié)、樸實(shí)和勤勞。

在白洋淀事跡之二蘆花蕩中，刻畫了一個(gè)為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷的穿過(guò)鬼子的封鎖線為八路軍辦事。一次他送兩個(gè)要去參加八路軍的的女孩去部隊(duì)，在路上被鬼子發(fā)現(xiàn)，大女孩為了保護(hù)小女孩受了傷，老頭為了報(bào)復(fù)日本鬼子，他在鬼子洗澡的時(shí)候撐起小船，把鬼子引進(jìn)了事先布置好的魚(yú)鉤陣，鬼子們被魚(yú)鉤扎得鮮血直流，叫苦不迭。而老頭卻調(diào)轉(zhuǎn)船頭，用船篙搗鬼子的頭，那架勢(shì)真像搗老玉米，終于為大女孩兒報(bào)了仇。老頭的動(dòng)作雖然有些滑稽可笑，但也充分表現(xiàn)了他仇恨敵人的心情，也表達(dá)了他打擊日被侵略者無(wú)畏的精神和決心。大女孩為保護(hù)小女孩受了傷，也許他們并不相識(shí)，但善良友愛(ài)使他們親如姐妹，患難與共，親熱無(wú)比，我相信參軍后，她們會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上成為出色的英雄小姐妹!

在紀(jì)念一章中，鬼子進(jìn)入村子，八路軍為了保護(hù)老百姓，和敵人打了起來(lái)，一位八路軍由于連續(xù)射擊，累得口干舌燥，但此時(shí)水缸里一點(diǎn)水都沒(méi)有，一位婦女就拉開(kāi)門，冒著槍林彈雨去井上打水，險(xiǎn)些送了性命，在八路軍沖鋒之前，還把家中僅有的一點(diǎn)糧食送給了他，她是多么熱愛(ài)八路軍呀!

朋友，翻開(kāi)這本書，你就會(huì)了解到當(dāng)有外來(lái)侵略者的時(shí)候，我們是怎樣抗擊侵略的。這里軍民一心，八路軍有勇有謀，一心讓人民過(guò)上幸福生活，老百姓勤勞樸實(shí)，團(tuán)結(jié)互助，擁護(hù)八路軍，配合他們打擊敵人，重建美好家園。當(dāng)你讀這本書時(shí)，你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而變化，時(shí)而為失敗而沮喪，時(shí)而又為勝利歡天喜地。

閑暇時(shí)閱讀《荷花淀》這本書吧，我相信它會(huì)成為你最愛(ài)不釋手的一本書!

荷花讀后感 篇4

這是本圖畫書，介紹了城市男孩陽(yáng)陽(yáng)為給奶奶過(guò)七十大壽，跟爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下，和姑姑到荷花鎮(zhèn)的早市買東西的所見(jiàn)所聞。

一頁(yè)又一頁(yè)的**，展現(xiàn)在你面前的是一派江南水景。

那白房黑頂，立刻讓我聯(lián)想到烏鎮(zhèn)，也許作者就是在那畫的或畫的就是那吧？

狹窄的水道就像東方的威尼斯。出去就是河。房子建在水面上。河是路，船是車。

那濃濃的水彩將早市上的熱鬧熙攘刻畫的淋漓盡致，將農(nóng)村鄰里之間的其樂(lè)融融表現(xiàn)得真實(shí)溫馨，這種情景小時(shí)候的我們還見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在，恐怕很少有孩子見(jiàn)過(guò)，甚至有的同學(xué)連活豬都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

最有趣的是，作者還畫出了農(nóng)村常見(jiàn)的口號(hào)：要想致富，就少生孩子，多養(yǎng)豬！可以看到和想象，作者對(duì)農(nóng)村的觀察和理解是非常細(xì)致和深刻的。

唯一讓我感覺(jué)有些別扭的是，作者的文字?jǐn)⑹龊蛨D畫有的沒(méi)有保持一致，讀了這頁(yè)文字得翻到下頁(yè)才能看到相應(yīng)的圖畫，不知是不是作者有意為之。

這本書整體上很慢，沒(méi)有起伏。但讀了之后，有一種失落感?，F(xiàn)在的孩子，城市的孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受農(nóng)村生活嗎？在鋼筋混凝土房屋里，孩子們有多少機(jī)會(huì)與大自然親密接觸？

荷花讀后感 篇5

第一次讀《荷花淀》便陶醉在了皎潔的月光下那撲鼻而來(lái)的清新的泥土氣息中，干凈的庭院、潔白的雪地、潔白的云彩、銀白的世界、透明的薄霧、清爽的涼風(fēng)、新鮮的荷葉香……一幅幅淡雅、幽靜的畫面浮現(xiàn)在眼前，像詩(shī)一樣的語(yǔ)言，像畫一樣的景色……

再深入了解，才知道這是一篇以抗戰(zhàn)為題材的**，它寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，這再次吸引了我，為什么寫戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有看到炮火紛飛、硝煙彌漫、尸橫遍野、血流成河呢，而看到的如此美如此安靜的一切呢，到底是不是寫的戰(zhàn)爭(zhēng)呢，帶著好奇，最后答案讓我的舊識(shí)不再。

現(xiàn)在的我們不可能在親自穿越到抗戰(zhàn)時(shí)期去目睹當(dāng)時(shí)的硝煙四起，只是從電視上或者是長(zhǎng)者的口中以及課本中去了解、去體會(huì)，然而我們以前不管是在電視上看到的還是書本上閱讀的或是長(zhǎng)者口中的戰(zhàn)爭(zhēng)都是有著硝煙的味道，有著恐慌的感覺(jué)。

本文寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，可是一反常態(tài)，從另一個(gè)方面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)白洋淀地區(qū)人民抗戰(zhàn)生活及婦女的成長(zhǎng)歷程，塑造了一群勤勞淳樸、顧全大局、深明大義、勇敢機(jī)智的農(nóng)村婦女形象。

文中水生嫂勤勞善良，她織席子又快又好，丈夫是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)都得由她承擔(dān)，她上要奉養(yǎng)公公，下要育護(hù)孩子，是典型的賢妻良母；水生嫂又溫柔體貼丈夫，丈夫工作晚歸，她沒(méi)有埋怨，而是首先“站起來(lái)去端飯”，丈夫說(shuō)要參軍，她“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現(xiàn)是她對(duì)丈夫的依戀，丈夫參軍沒(méi)幾天，她心里想念丈夫，又偷偷和眾伙伴們?nèi)ヌ酵煞?，?duì)丈夫一往情深；同時(shí)她又深明大義，丈夫參軍，她并沒(méi)有托丈夫的后退，雖然她不想讓丈夫走，丈夫去別人家里做動(dòng)員工作，“她一直呆呆的坐在院子里等他”要聽(tīng)聽(tīng)丈夫的囑咐。一個(gè)深明大義、溫順堅(jiān)強(qiáng)、顧全大局、關(guān)心體貼丈夫的水生嫂被刻畫的栩栩如生。

水生等人要去參軍，水生嫂等婦女們都委婉的流露出了對(duì)丈夫的依戀之情，但她們還是義無(wú)反顧的支持丈夫上戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)、與日寇作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出了她們是一些中華好兒女，在夫妻之情和家國(guó)之愛(ài)之間，她們知道孰輕孰重，她們知道只有有國(guó)才有家。

是啊，沒(méi)有國(guó)哪來(lái)的家？沒(méi)有家哪來(lái)的你和我。我們應(yīng)該始終高度重視國(guó)家利益，在國(guó)家利益與個(gè)人利益沖突時(shí)，也要高度重視國(guó)家利益。

荷花讀后感 篇6

《荷花淀》寫出了人們多么希望抗戰(zhàn)早日結(jié)束，因?yàn)椋挥幸淮?，要是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，那未來(lái)的美好年華豈不如被海嘯噬沒(méi)一般。我們只需要精致的生活，而不是骯臟的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只愿意趕走侵略者，永遠(yuǎn)保持和平。

下面橙子為大家介紹讀荷花淀有感作文，一起來(lái)看看吧!

讀荷花淀有感作文篇1

《荷花淀》是孫犁的短篇**代表作，描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色：描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨，寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;**帶有濃郁的抒情味道，用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫**。

作品選取白洋淀一隅，在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下，主人公的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣，美麗燦爛。

《荷花淀》不只是一篇**，由此發(fā)端，形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔清麗，恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文，由此發(fā)端，給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語(yǔ)感和美感，讓語(yǔ)文課屬于學(xué)生，使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此，我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”，采用“引疑——-議疑——-釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。

但因教學(xué)時(shí)間限制，僅就“夫妻話別”前的景物描寫和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描寫進(jìn)行鑒賞討論，達(dá)到讓學(xué)生掌握學(xué)***一般方法(即根據(jù)**的特點(diǎn)，從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手，進(jìn)而理解**的主題)的目的。

了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩(shī)情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用，掌握學(xué)***一般方法。

這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法!

讀荷花淀有感作文篇2

人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗麕?lái)的只有悲痛與淚水，憤怒與哀鳴。但當(dāng)我們趕走侵略者時(shí)，這種喜悅撫慰了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。

故事講了一位叫水生的漢子，因?yàn)闀?huì)上成立了一個(gè)地區(qū)隊(duì)，要各位踴躍參加，而水生又很積極，就第一個(gè)舉手報(bào)了名，回去與老婆一說(shuō)，就匆匆走了。丈夫在外打仗，哪有媳婦不擔(dān)心?水生的老婆與其他戰(zhàn)士的老婆一商議，決定去看看水生他們。

她們嘩嘩搖著船去了淀的對(duì)岸，才知道水生他們剛走。她們不得不失望的往回走。這時(shí)，一艘日本**，緊隨其后。

幸虧她們?cè)诎籽蟮黹L(zhǎng)大，不船搖得飛快，她們打算把鬼子引進(jìn)荷花淀，因?yàn)槟抢锼疁\，大船開(kāi)不進(jìn)，當(dāng)她們駛進(jìn)荷花堆中時(shí)，槍聲響起了，她們想，陷在敵人埋伏里了，準(zhǔn)要死了，就一齊翻身跳入水中，當(dāng)她們不得不上來(lái)?yè)Q氣時(shí)，看到開(kāi)槍的并不是鬼子，而是水生他們，最后，鬼子被逼無(wú)奈逃的逃，死的死，而水生老婆卻如愿與水生見(jiàn)面了。

和平如大海，深邃如藍(lán)天，向往如草原，而戰(zhàn)爭(zhēng)只能永遠(yuǎn)生活在人們的唾沫下。《荷花淀》寫出了人們多么希望抗戰(zhàn)早日結(jié)束，因?yàn)椋挥幸淮?，要是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲，那未來(lái)的美好年華豈不如被海嘯噬沒(méi)一般。我們只需要精致的生活，而不是骯臟的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們只愿意趕走侵略者，永遠(yuǎn)保持和平。

讀荷花淀有感作文篇3

人們常說(shuō)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，在《荷花淀》這篇**來(lái)說(shuō)，卻是文中有畫，又文中有詩(shī)，這實(shí)在是一幅被作者充分詩(shī)化了的如同人間仙境般的有著無(wú)限開(kāi)闊境界的荷花圖。這正是作品的真正的魅力所在。不能清晰地從作品的描寫中還原出幾個(gè)面目真切的水鄉(xiāng)人物，更不會(huì)對(duì)其中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面有什么深刻印象，甚至作品所講述的一部故事都顯得那么朦朦朧朧，似有若無(wú);但你卻絕不會(huì)忘記那無(wú)邊無(wú)際的生長(zhǎng)著茂密蘆葦?shù)陌籽蟮?，尤其是那飄著新鮮的荷葉荷花香的荷花淀。

她就像坐在潔白的雪地和潔白的云朵上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面上覆蓋著一層薄薄的透明薄霧，風(fēng)吹過(guò)水面，帶著清新的荷葉香。

那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)這所有的文字中，**有一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的味道?又**有一點(diǎn)點(diǎn)塵世的紛擾?

正是通過(guò)這幅美麗的圖畫，作者把讀者帶入了一種純潔美麗的境界。

湖上風(fēng)景的描寫淺淺而含意深厚，意境美。可以想象，一群婦女坐在船上，身后是一望無(wú)際的荷花湖。特寫鏡頭組織得很好，線條清晰。

讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。對(duì)一個(gè)場(chǎng)景的描寫能反映出如此深刻的內(nèi)容，顯示出作者的深邃技巧。

《荷花淀》不是為寫景而寫景，不只描繪出了一副副美麗的風(fēng)景畫，而是通過(guò)寫景來(lái)烘托人物，做到了情景相生，或寓意深刻，或暗示象征?！逗苫ǖ怼肪褪沁@樣一篇景明、人美、情真、意切的**，有人評(píng)價(jià)它是詩(shī)中的**，**中的詩(shī)。語(yǔ)言富有特色：

質(zhì)樸、清新、柔美，宛如藍(lán)天上的明月，宛如山澗中的泉水。所以，閱讀《荷花淀》之后，感覺(jué)就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露，又像躺在芳草地上聽(tīng)了一首輕**。

荷花讀后感 篇7

張繼鋼曾提出過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：“偉大的創(chuàng)造都是在局限中出現(xiàn)的。每個(gè)人都處在一個(gè)特定的框架中。問(wèn)題是看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了。

” 也許發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么比創(chuàng)作更樸素，更現(xiàn)實(shí)。但在受局限又司空見(jiàn)慣中去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特并非易事。獨(dú)舞《花兒為什么這樣紅》（編導(dǎo)田露）能在局限中發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以展示自我的大好空間。

編導(dǎo)將民族音樂(lè)、服飾、情感及帶有典型特征的動(dòng)作與人物形象做了一個(gè)很好的整合，從樸素的動(dòng)作出發(fā)營(yíng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果，將“旋轉(zhuǎn)”這個(gè)在新疆民間舞蹈中常見(jiàn)的動(dòng)作語(yǔ)匯，貫穿在緊緊圍繞花的言說(shuō)、花的開(kāi)放、花的情愫展開(kāi)，即“轉(zhuǎn)”開(kāi)之中。它不僅表現(xiàn)了民族的典型動(dòng)作詞匯，保留了民族舞蹈的審美特征，而且介入了合理的情感表白，從而在制約中表現(xiàn)出編舞的理想。編導(dǎo)動(dòng)作思維的縝密和延續(xù)體現(xiàn)在將獨(dú)舞的主題、人物、動(dòng)作緊緊纏繞在一起，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作完成了表述功能，而未添加遠(yuǎn)離形象的技術(shù)、技巧及超出動(dòng)作風(fēng)格范圍之外的動(dòng)作羅列，凸現(xiàn)出“發(fā)現(xiàn)”屬于《花兒為什么這樣紅》據(jù)有個(gè)性的語(yǔ)言方式。

在一個(gè)看似平常的動(dòng)作上注入了新的手段，這就是一種發(fā)現(xiàn)，一種超出了常規(guī)思維的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)，它既樸實(shí)又華麗，是一種高級(jí)的創(chuàng)作境界。

將古典舞、民間舞蹈動(dòng)作中的典型動(dòng)作形態(tài)提取、運(yùn)用在作品當(dāng)中，是一條發(fā)展中國(guó)舞蹈的可行之路。但是，在操作過(guò)程中，一定要注意民族風(fēng)俗習(xí)慣和動(dòng)作形成的文化背景，不要把民間舞蹈動(dòng)作作為無(wú)生命的機(jī)械零件隨意安裝或拆卸，喪失民族性。當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)代舞的強(qiáng)大沖擊時(shí)，中國(guó)古典舞和民族民間舞只有頑強(qiáng)而獨(dú)特，才會(huì)被打敗和吞沒(méi)。

個(gè)性化的獨(dú)特語(yǔ)言敘述應(yīng)是獨(dú)舞的本質(zhì)。只有把所表達(dá)情感態(tài)度的“味兒”和“勁兒拿捏得準(zhǔn)確、獨(dú)到，方能顯現(xiàn)舞蹈的風(fēng)格特征，才能達(dá)到作品具有個(gè)性的目的。

荷花讀后感 篇8

《琦君的想念荷花》讀后感

《琦君的想念荷花》是一部以琦君和荷花之間的故事為主線，展示了人與自然之間深厚聯(lián)系的小說(shuō)。讀完這本書，我深受觸動(dòng)，既為琦君那份深情厚意所感動(dòng)，又為荷花的美麗和生命力所震撼。整個(gè)故事如同一幅畫卷，將我?guī)肓艘粋€(gè)恍若隔世的境界。

故事發(fā)生在一個(gè)古老的村莊里，琦君是個(gè)孤獨(dú)的少女，她生活在一個(gè)親情渺茫的環(huán)境中。她的父母很早就離世了，她只能依靠自己在這個(gè)荒蕪的村莊生活。然而，在她最孤寂的時(shí)候，她遇到了荷花，一朵美麗而充滿生機(jī)的荷花。荷花成了琦君唯一的朋友，她每天都會(huì)到池塘去看望荷花，與它分享自己的喜怒哀樂(lè)。

荷花是整本小說(shuō)最引人注目的角色之一。作者以生動(dòng)的描寫，將荷花形容得像一個(gè)天然的仙女。她用她的美麗與生命力喚醒了琦君心底深藏的溫暖。荷花用她不斷綻放的花瓣給琦君帶來(lái)了希望和快樂(lè)，也讓她領(lǐng)悟到了人類與自然之間的緊密聯(lián)系。讀者通過(guò)琦君和荷花之間的互動(dòng)，感受到了大自然的宏偉與神秘。

故事的高潮發(fā)生在琦君十五歲那年的夏天。荷花在這個(gè)夏天中綻放得更加燦爛，她的美麗感動(dòng)了整個(gè)村莊的人們，也改變了許多村民的生活。荷花成了村莊的象征，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)她，用心呵護(hù)她，成立了一個(gè)保護(hù)荷花的組織。而琦君也因?yàn)樗c荷花的親密關(guān)系，成為了整個(gè)村莊重要的一員。這個(gè)夏天，村莊充滿了歡樂(lè)和希望，人們都因?yàn)楹苫ǘ鞓?lè)。

然而，一場(chǎng)暴雨來(lái)臨，帶走了整個(gè)村莊對(duì)荷花的期許和希望。村莊被洪水淹沒(méi)，荷花也失去了一切。琦君看著這片被沖毀的荷花池，心如刀絞，無(wú)盡的想念向她涌來(lái)。她意識(shí)到荷花雖然不在了，但它的存在一直留在了她的內(nèi)心深處。即使荷花不再盛開(kāi)，它帶給她的感動(dòng)和勇氣永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

這本小說(shuō)通過(guò)琦君和荷花之間的故事，向讀者傳達(dá)了關(guān)于人與自然之間互動(dòng)的深刻思考。荷花是自然的代表，她的美麗與生命力讓琦君從內(nèi)心找到了強(qiáng)大的力量。而琦君則代表著人類，她通過(guò)與荷花的相處，明白了人類與自然之間的平衡和和諧。這使我想起了我們所生活的這個(gè)世界，我們與自然的關(guān)系是否也應(yīng)該像琦君對(duì)待荷花一樣呢？

讀完《琦君的想念荷花》，我不禁思考起自己與自然的關(guān)系。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏和工業(yè)化的社會(huì)中，很少注意到大自然所給予我們一切的恩賜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和珍惜自然，保護(hù)我們的環(huán)境，與自然建立更加和諧的關(guān)系。這本書喚醒了我內(nèi)心沉睡已久的對(duì)大自然的感激和關(guān)愛(ài)，我會(huì)從現(xiàn)在起更加注重環(huán)境保護(hù)，保護(hù)那些與我們共生的草木花朵。

總之，《琦君的想念荷花》這本書通過(guò)琦君和荷花的故事，以意境綿延、語(yǔ)言細(xì)膩的描寫，向我們傳達(dá)了對(duì)自然的尊重與感激。我們需要像琦君一樣發(fā)現(xiàn)自然之美，與自然建立聯(lián)系，珍惜與保護(hù)我們的環(huán)境。這本書深深觸動(dòng)了我，也給我?guī)?lái)了內(nèi)心的溫暖和力量。我相信，這樣的故事不僅僅值得一讀，也值得被我們銘記。

2023荷花讀后感13篇

我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。寫好作文的過(guò)程通常是怎樣的？下面由小編幫大家編輯的《2023荷花讀后感13篇》，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

荷花讀后感(篇1)

今日我讀了一本書，書的名字叫：《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這本書里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。

這篇文章講的是：早年，有座玉青山，山前有個(gè)玉清莊，莊里有個(gè)年青漢。他從小就死了爹和娘，只靠種藕為生；日久天長(zhǎng)，人們都叫他藕郎。

藕郎家里十分窮，連個(gè)破凳子底都沒(méi)有。

有一年，這一帶干旱，把荷花旱得花箭彎了，葉也黃了，藕郎急得直轉(zhuǎn)圈。他想啊想總算想出了方法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩給磨破了，鮮血滴在山道上，道旁的鮮花又開(kāi)放了艷麗的花瓣；毒日曬得他汗水不住地流在山道上，道旁的枯草又變成了綠色。和華又挺起了頭。

6月24日，天下起雨來(lái)，荷花仙女來(lái)到藕郎家，藕郎讓荷花仙女當(dāng)媳婦，荷花仙女說(shuō)只需找到她就容許藕郎。

第二天藕郎用才智找到了荷花仙女，他倆便回家了。

這篇文章告知咱們：一分耕耘，一分收獲；勤勉是通往成功的要害。只需你付出了，就一定會(huì)得到。

荷花讀后感(篇2)

我星期日在新華書店買書，想挑幾本適合我的書，我在書從中急切的尋找，可就是找不到我感興趣的書，正在我打算放棄，回家的時(shí)候我一扭頭看見(jiàn)了一本葉圣陶的《荷花》我頓時(shí)心花怒放，喜上眉梢，邊看了起來(lái)。

原來(lái)這本書是葉圣陶的專輯，《荷花》說(shuō)起荷花我對(duì)它可是“情有獨(dú)鐘”的。我最喜歡的花類就是荷花了，它純潔無(wú)瑕，“出淤泥而不染”，而葉圣陶筆下的荷花又是怎樣的風(fēng)格？我便打開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。

葉圣陶的荷花是分兩類的，一類是散文輯，另一類是小說(shuō)輯。這每一個(gè)故事都講述了葉圣陶在童年時(shí)代六月份的美好村莊生活，讓震撼心靈的精彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命！

其中翻開(kāi)它的第一頁(yè)，就有令人驚嘆的散文，春天來(lái)了，土地、河水、麥葉、花蕾、羊兒都已經(jīng)在春天的田野上準(zhǔn)備好了，在春天里成就一翻“事業(yè)”。

這是多么生動(dòng)啊，雖然沒(méi)有用很華麗的語(yǔ)句，但足以讓人感受到春天的美好。

今天，這本書是我手中的讀物，我很喜歡這本書，也更加體會(huì)到葉圣陶對(duì)荷花的熱愛(ài)。

荷花讀后感(篇3)

今天，我讀了《荷花》這篇課文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我?！昂苫◤牟还掳粒_(kāi)就是滿池滿塘……”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。

記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：哈哈，真好，這回又是第一名了。放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不原意，心想：她自己不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春，許許多多花在一起開(kāi)，開(kāi)得才燦爛?！蔽矣X(jué)得很有道理，便把老師那番花牢牢地記住，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容?！昂苫ㄒ膊粙少F，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)……”啊!原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)會(huì)了《種子的力》這篇文章，文章中講到種子有超人的生命力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差?！昂苫ê罒o(wú)私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給人類。”的確，我也有這樣的感覺(jué)。

荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有者不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。

荷花讀后感(篇4)

他們是一群積極的青年人，在戰(zhàn)爭(zhēng)前線，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，他們托著槍，只為了一場(chǎng)勝利。

她們是青年人的妻子，在院前編著席，等待著丈夫回來(lái)的一天。

本文是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了為了戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的人們離開(kāi)家人，去到那子彈橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)。

讀罷，心中多了一份感概。人們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，卻注定要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)的歷史中，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲與南京大屠殺30萬(wàn)人民絕望的呼告聲，染紅了那片天。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，橫尸累累的土地也許會(huì)變?yōu)橹Ψ比~茂的森林;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，濃厚嗆人的硝煙也許會(huì)變?yōu)榍逍骡说幕ㄏ恪?/p>

在21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)真的減少了，但離我們并不遙遠(yuǎn)，也許在將來(lái)，又將迎來(lái)新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，世界何時(shí)能鑄劍為犁?

展望歷史，它是踏著橫尸，穿越子彈，一步一步走向21世紀(jì)的!西塞羅說(shuō)過(guò)：“最勉強(qiáng)的和平也比最正義的戰(zhàn)爭(zhēng)受歡迎。”可見(jiàn)全世界的人都在呼吁和平，生在這個(gè)年代，我們或許是幸運(yùn)的，但若不是因?yàn)橹袊?guó)的日益強(qiáng)大，那些披著人性外衣的卻有著野獸一般殘忍的侵略者，怎會(huì)卻步?所以，我們要記住過(guò)去慘痛的教訓(xùn)，讓中國(guó)不再經(jīng)歷那樣的歷史。

安妮。弗克蘭在她的日記中提到：“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”沒(méi)有人能拿出完整的答案，但我想人類正在一步一步地讓和平永駐，去一步一步給出一個(gè)完整地答案。

希望我們的地球，希望我們整個(gè)人類，珍惜今天，鑄劍為犁，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓和平永駐!

荷花讀后感(篇5)

好久之前，我和媽媽在新街口的大眾書局買過(guò)一本葉圣陶先生的《荷花》，而《詩(shī)的材料》經(jīng)過(guò)一定的改編竟然神奇地出現(xiàn)在我們小學(xué)二年級(jí)的課本里，真是非常的了不起。葉老先生對(duì)于荷花的觀察和描寫的確是出神入化，栩栩如生。今年的暑假里除了完成硬性的作業(yè)，我的計(jì)劃就是拜讀這本放置許久的《荷花》。

我感觸很深的其中的一篇文章《鄰居》講述了一個(gè)日本人喝醉酒每天莫名其妙地敲中國(guó)鄰居的門并借口說(shuō)鄰居的孩子罵他，甚至變本加厲地把他們告到領(lǐng)事館。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的前夕，國(guó)民黨生怕得罪日本人，讓中國(guó)鄰居承認(rèn)所謂的錯(cuò)誤。中國(guó)鄰居除了搬家，沒(méi)有更好的選擇。我在想：如果那時(shí)候我們的國(guó)家和現(xiàn)在一樣，日本還會(huì)盛氣凌人，欺人太甚嗎？

可惡的小日本

葉老的小說(shuō)形象地描繪了國(guó)民黨的丑惡嘴臉，把國(guó)民黨某些的官員的媚日和恐日的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。那些文中的小市民和巡官的日常生活的百態(tài)也在作者的筆下變得栩栩如生，仿佛自己早已穿越到了那個(gè)白色籠罩的時(shí)代。我也許和三毛成了難兄難弟了吧。

這本書強(qiáng)調(diào)了當(dāng)局的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)狀態(tài)的不滿，從心底里渴望了真正的和平。這些愛(ài)國(guó)的大作家是我們這個(gè)和平時(shí)代無(wú)法忘記的，他的優(yōu)秀作品帶給我們的影響無(wú)法估量。

荷花讀后感(篇6)

夏日的五六點(diǎn)光景，沿著天邊微白的亮，我順著一條青石磚的小路走近了荷塘。

曲曲折折的荷葉，小心地呵護(hù)幾顆晶瑩的露珠，清涼的晨風(fēng)吹著整個(gè)荷塘舞了起來(lái)。這像是一次清晨的舞會(huì)，碧綠的荷葉自愿充當(dāng)伴舞的使者，一傾一轉(zhuǎn)都襯著美麗的新娘。它們中間有的優(yōu)雅地展開(kāi)粉色羅裙，有的害羞的還不敢自由的起舞，就僅僅露出了白皙的臉龐，像是一位剛出水的美人，亭亭玉立，在荷花中央蕩著蘭州，轉(zhuǎn)身對(duì)你回眸一笑……

我像是聽(tīng)見(jiàn)了荷花深處的鷗鷺拍著翅膀飛走了，整個(gè)荷塘都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抖去惺忪的睡意，精神抖擻地望著荷塘的邊緣，像是在等候著什么。到底是誰(shuí)，誰(shuí)驚擾了它們的清夢(mèng)？拍水聲由遠(yuǎn)而近，一滴水快速地和水花濺在空中又迅速的落下，卻從不見(jiàn)有間隙，都和著一種急速的拍子快速前進(jìn)，就在荷花的邊緣，我看見(jiàn)一只小巧的木舟快速地駛了進(jìn)來(lái)，船上人的黑發(fā)被風(fēng)吹亂，不一會(huì)兒就消失在了荷花深處……

可水面還是異乎尋常地?zé)狒[，幾個(gè)女人的小舟后面還有一艘碩大的日本軍船，他們筆直地向荷塘開(kāi)來(lái)，卻又迫于水面低下，在荷邊停了下來(lái)，朝著荷塘隨意地放了幾槍，又驚起一排鷗鷺凌空而去。女人們?cè)诤商晾铮址鲋≈鄣倪吘?，船上空無(wú)一人，只有一只來(lái)時(shí)摘下的蓮蓬，穩(wěn)穩(wěn)地睡著。軍船想要掉頭走了，然而卻又有一排槍聲響起，有的打中了船，有的打傷了軍船上的日本人。船開(kāi)始進(jìn)水了，船上的人設(shè)法抽走已經(jīng)進(jìn)倉(cāng)的水。又是一排槍聲，又有幾個(gè)日本人應(yīng)聲倒下，野鴨都撲棱棱地飛走了。這一片荷花動(dòng)了起來(lái)，槍聲一次比一次緊，比一次急，像急促的鼓點(diǎn)，又像滾坡的大石。軍船上的人也備好架勢(shì)開(kāi)槍，然而卻看不見(jiàn)到底是誰(shuí)在開(kāi)槍，誰(shuí)在射擊，只能胡亂地打到荷葉上，荷葉微微抖了一下便也就又和剛才一樣，一聲一聲槍聲比暴風(fēng)雨來(lái)的還猛，十幾分鐘后，槍聲總算歇了，一片沉寂，幾名戰(zhàn)士從荷葉下露出頭來(lái)，這些戰(zhàn)士當(dāng)中也有幾個(gè)女子的丈夫，然而他們并沒(méi)有嬉笑，女人們又上了船，輕輕地拍著水面離開(kāi)了荷塘，剩下一片靜靜的荷花……

又看見(jiàn)了荷塘上空一片廣闊的水田，那淀中的女人們?cè)诳焖俚膹澭逖?。又望?jiàn)了旁邊水田中的我和奶奶，奶奶的秧苗已經(jīng)快要插到盡頭，而我的一排秧才插了寥寥幾行。她們的秧橫豎都成直線，被風(fēng)吹著輕輕地舒展身體，像一道亮麗的風(fēng)景。我插的秧橫七豎八，歪歪扭扭，像一堆亂草。望望她們，腰上別著幾個(gè)秧團(tuán)子，一只手按著團(tuán)子底部，另一只手取下一小撮秧苗，伸長(zhǎng)手臂插入田中，一取一插，一插一取，連續(xù)動(dòng)作成百上千次，腰卻一直是彎著的。我試著按著這種辦法插秧，卻不一會(huì)兒就完全累的趴下了，腰又酸又痛，趕緊站起身伸了一個(gè)懶腰。再過(guò)幾日，這里的田全被她們有生命的顏色裝點(diǎn)完了，一片綠色。過(guò)了幾個(gè)月，秧苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，一片金黃，風(fēng)吹著熱浪一層一層涌，女人們的背影又消失在田野中，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的鐮刀聲，荷香夾著稻香飄到了我的鼻中。

我眼前的景色漸漸褪去了，剩下一片美麗的荷塘。我突然坐正了身子，感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的情懷。我一直以為革命，國(guó)家的存亡離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是歷史的走廊的最后一節(jié)，而我們走在充滿陽(yáng)光的外廊。那是經(jīng)歷了幾十年沉下的歷史。就像一本發(fā)黃的教科書，如果不被翻起，將永遠(yuǎn)被少年遺忘在歷史的角落。我原本以為愛(ài)國(guó)，為國(guó)捐軀是一種男子漢所特有的行為，卻從不明白女子一樣可以驚天動(dòng)地。哦，不，不是驚天動(dòng)地，是普普通通的生活著，本本分分地為共產(chǎn)主義提供資本，也為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那是一種天不怕地不怕的氣概，是一種舍生忘死的精神，是偉大亦是平凡。

九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們拼搏而又神氣的走過(guò)了，那一路的腥風(fēng)血雨，艱難困苦都讓我們的先輩擋去了，留下了一個(gè)像血一樣熱情，蓮一樣清白高雅的中華大地。我們的生活多美啊，她像春天一樣絢麗。也許我做不了像他們一樣偉大，但是先輩們的精神早已融入我的血液，我將為國(guó)貢獻(xiàn)出我全部的力量。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)山區(qū)小學(xué)堂書聲瑯瑯，看見(jiàn)荒廢的土地變成田野，街邊不再有蓬頭垢面的異鄉(xiāng)人，我將多么自豪，多么大聲說(shuō)：“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！”

我回頭又看了一眼荷塘，晨間的陽(yáng)光照在荷花上，我的臉上，一種別樣的溫暖襲上心頭。我偉大的母親啊，你多像這一池的荷花，而我就將永遠(yuǎn)像露珠一樣，陪伴你度過(guò)每一個(gè)寂寞的黑夜。最終，化為雨點(diǎn)，投入你永恒的芬芳中。

荷花讀后感(篇7)

今天，我讀了《荷花》這篇課文，荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

文中寫了荷花的美麗，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤，碧綠的圓盤中間冒出兩三片花瓣，荷花像穿著雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看著看著，以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，她不孤傲、不嬌貴，毫無(wú)私心。我很喜歡荷花。

荷花是多么美麗、優(yōu)美，可是，現(xiàn)在一些亂丟垃圾的人把荷花都弄受傷了。我看見(jiàn)有人在河里亂丟垃圾，我就對(duì)那些人說(shuō)：“你們以后不要再亂丟垃圾了，要不然會(huì)把荷花弄臟、弄受傷的。還會(huì)污染小河，把小河也弄臟，還會(huì)對(duì)我們地球人身體有害處的。”他們聽(tīng)了都表示他們知道自己錯(cuò)了。

我想對(duì)荷花說(shuō)：“只要有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就不會(huì)受到傷害。”

我平時(shí)都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兛梢詭?lái)新鮮的空氣。我也希望大家都能像我一樣愛(ài)護(hù)壞境。

荷花讀后感(篇8)

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一。就得意急了，心想：哈，真好，這回又是第一名了。放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：她自己不會(huì)學(xué)習(xí)嗎？老師好像看透了我的心思，說(shuō)：要知道，一枝花開(kāi)不是春，許許多多的花開(kāi)，開(kāi)得才燦爛。我覺(jué)得很有道理，便把老師說(shuō)的話記在了心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的幫助下，成績(jī)提高時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長(zhǎng)??！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細(xì)心的照料它，后來(lái)，就沒(méi)理她，一個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)想到竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

荷花毫無(wú)私心，它把自己的根、莖、葉全部獻(xiàn)給了人類。的確，我也有這樣的感受，荷花一長(zhǎng)出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、嬌貴、無(wú)私心的品格。

荷花讀后感(篇9)

《荷花淀》是最能代表孫犁小說(shuō)風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說(shuō)。孫犁是一位以寫冀中農(nóng)村人民抗日斗爭(zhēng)而著名的小說(shuō)家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息，在藝術(shù)上，獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格，其作品素有“詩(shī)體小說(shuō)”的稱譽(yù)。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干，編葦席，一會(huì)兒“就編成了一大片”；她賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛(ài)孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛(ài)丈夫、愛(ài)家庭，眼光卻不狹隘，她能識(shí)大體、顧大局，懂得如何處理愛(ài)國(guó)與愛(ài)家的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的，也是多情的、樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天，水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們，她們對(duì)自己的丈夫有著深切真摯的愛(ài)。當(dāng)然，她們又是樂(lè)觀的。在沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人時(shí)，她們雖然最初“有點(diǎn)失望，也有些傷心”，但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”，“不久，她們就又說(shuō)笑起來(lái)了”。這些情感豐富，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí)，雖然也心跳，但卻不膽怯，不手軟，她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上了”，決不投降，“就跳到水里去死”，表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神。回村后，這些經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍，她們很快也學(xué)會(huì)了射擊，拿起了槍桿子，成立了一支自己的隊(duì)伍，“冬天，打冰夾魚(yú)的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來(lái)回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩薄?/p>

水生嫂等婦女們的成長(zhǎng)，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。作者通過(guò)塑造以水生嫂為代表的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛(ài)國(guó)主義精神。

荷花讀后感(篇10)

讀《荷花》有感今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不品孤傲，不嬌貴，毫不私心的格深深地感動(dòng)了我。“荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘的?！边@使我覺(jué)得荷花是那樣的合群，古話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！弊鋈艘矐?yīng)該這樣。記得有一次，我品德測(cè)驗(yàn)考在了全班第一，我就得意極了，心想：“哈哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭荚嚥患案竦耐瑢W(xué)復(fù)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她們不會(huì)自己學(xué)嗎？”老師似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春，許許多多的花一齊開(kāi)，這樣開(kāi)得才燦爛”。我覺(jué)得老師說(shuō)的話有道理，便把老師的那番話牢記在心里，鞭策著自己。當(dāng)那些同學(xué)在我細(xì)心的幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容呀！“荷花也不驕貴，只要有泥土和水，它們就能生長(zhǎng)?！?/p>

原來(lái)荷花有著頑強(qiáng)的生命力，我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文中寫的是種子有著超人的力量，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子的差，記得有一次，我到姨媽家拿了一些荷花的種子回來(lái)種，頭兩天，我挺有精神的細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，我就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月很快就過(guò)去了，那荷花竟然長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力。“荷花毫無(wú)私心，她自己的根、莖、葉、花、果實(shí)等等，全都獻(xiàn)給了人類。”的確，我也有這樣的感覺(jué)，荷花一長(zhǎng)出來(lái)，人們就可以用它煮涼湯，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中池塘里生長(zhǎng)的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫不私心的品格。

荷花讀后感(篇11)

《荷花》這本書是由葉圣陶老先生的散文和小說(shuō)構(gòu)成的。

其中，《小蜆的回家》，這篇小說(shuō)最令我感動(dòng)，它講述了一個(gè)小男孩因?yàn)槟７麓笕藗兣亵~(yú)而殘害了一只小蝦。后來(lái)，在父母的教育下，孩子體會(huì)到了小蜆父母的悲傷，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的生命也很寶貴，重新把它投入到河里。小說(shuō)寫得自然活潑，對(duì)兒童心理體會(huì)得細(xì)致入微，表達(dá)了兒童對(duì)親子之愛(ài)的美好追求。

葉圣陶先生宣揚(yáng)自然的美和童心的愛(ài)，在當(dāng)時(shí)具有爭(zhēng)取個(gè)性解放和精神自由的積極意義。通過(guò)《小蜆的回家》這篇小說(shuō)，我也知道了不能輕易傷害生命。在生活中，我也受到了它的啟發(fā)——盡量不踐踏小草，不隨意采摘小花，不違反社會(huì)公共道德……

葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人們最高精神的連鎖是文學(xué)，使無(wú)數(shù)弱小的心團(tuán)結(jié)而為大心，是文學(xué)獨(dú)具有的力量。文學(xué)能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精神。讓我們愛(ài)讀書吧！

荷花讀后感(篇12)

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

荷花讀后感(篇13)

今天，我上網(wǎng)去讀了孫犁的《荷花淀》，讀完后，一幅幅淡雅、幽靜的荷花畫面展現(xiàn)在眼前，使人感到“詩(shī)體小說(shuō)”的詩(shī)意：用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，使人身臨其境。

作品第三節(jié)，寫水生嫂深夜編席?！八谝黄瑵嵃椎难┑厣希蚕笞谝黄瑵嵃椎脑撇噬稀?。兩個(gè)比喻，既寫出了夜的深遠(yuǎn)，又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移：“她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫出了淀中的美好景物，使畫面淡雅，突出了水生嫂像雪白的淀一樣善良，而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，讓人看上去更加真實(shí)，更加樸素。不僅如此，作者還用畫來(lái)襯托出人物的感情，景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。她在這么晚的時(shí)候編竹席其實(shí)是為了等他的丈夫回來(lái)?？梢?jiàn)水生夫婦是多么的恩愛(ài)，這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng)，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往。可是，日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就襯托了了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的堅(jiān)決果斷。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起，象一幅美麗的山水畫，又象一首用輕音樂(lè)奏出的完整的樂(lè)曲，以景襯情，情景交織在一起，還很和諧。

這夜景的描寫作者抓住了“靜”，文中對(duì)中午的描寫卻抓住了“動(dòng)”。“這風(fēng)從南面吹來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)，水面沒(méi)有一只船，水象無(wú)邊跳蕩的水銀。”廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的美麗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂(lè)觀的精神。

淀上風(fēng)光的描寫，詞淺意深，意境優(yōu)美。可以想象：一群婦女坐在小船上，身后是一望無(wú)際的荷花淀，近景遠(yuǎn)景層次井然，線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌；同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫，竟然能反映如此深刻的內(nèi)容，可見(jiàn)作家筆底的功力的深厚。

如果我們對(duì)文中的幾段景物描寫再細(xì)細(xì)對(duì)比一下，會(huì)從中獲得無(wú)限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同，那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝煉的語(yǔ)言，創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩(shī)情的意境。孫犁“詩(shī)體小說(shuō)”的風(fēng)格，我們從中可見(jiàn)一般。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感6篇

閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星，我們的心靈在閱讀作者的作品時(shí)，也得到了一些感悟，閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),在寫完作品讀后感后你學(xué)習(xí)到了什么？欄目小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了《菜根譚》優(yōu)秀讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇1)

據(jù)洪應(yīng)明另一部作品《仙佛奇蹤》可明白，他早年熱衷于仕途，但是和大多數(shù)不得志的文人雅士一樣，到了晚年都隱歸了山林。他和袁黃、馮夢(mèng)楨等人是好朋友，難免有些相互的影響。但是多數(shù)人不明白《仙佛奇蹤》是洪應(yīng)明的書，只明白一本《菜根譚》，這就應(yīng)是一般作家的通病，因?yàn)樽晕夷骋徊孔髌返倪^(guò)分出名而其他作品黯然失色，甚至有的干脆滯銷，惹得出版商不快，又讓我們以為這位作家的才情有限，只能做到一支獨(dú)秀，無(wú)法促使百花齊放。

《菜根譚》原書共有三人作序，都是當(dāng)時(shí)名士，足見(jiàn)此書炙熱一時(shí)。其實(shí)這只是一本教人出世入世的小冊(cè)子，說(shuō)到底是一本《使用說(shuō)明》，與袁了凡《了凡四訓(xùn)》情致相當(dāng)，都是說(shuō)教口氣。全書綜合了儒、釋、道三者思想，所以領(lǐng)悟起來(lái)顯得緩慢，有時(shí)不知所云。好在書中語(yǔ)言峭拔，意境闊大，頗能引起讀者興趣。書中節(jié)目分為修身、應(yīng)酬、評(píng)議和閑適四大部分，閱畢后生出些感想，如同秋后算賬一樣一一記下，給讀過(guò)的人一些心得上的交流，給未讀或在讀的人一點(diǎn)鋪墊。

第一是無(wú)為。這本是老莊的產(chǎn)物，洪應(yīng)明取其神進(jìn)行說(shuō)明，將其變成體系化，讓自我的觀點(diǎn)不僅僅有據(jù)可依，又顯得正統(tǒng)。他說(shuō)軀殼的我要看得破，則萬(wàn)物皆空而其心常虛，虛則義理來(lái)?yè)?jù)，又說(shuō)**火熾，而一念及病時(shí)，便興似寒灰;名利飴甘，而一想到死地，便味如咀蠟，清心寡欲得讓人險(xiǎn)些喪失味覺(jué)。他不像老子直接說(shuō)為無(wú)為，則無(wú)不治，也不像莊子憤憤勸道不夭斤斧，物無(wú)害者，無(wú)所可用，安所困苦哉，更不想列子挑明了說(shuō)天地?zé)o全功，圣人無(wú)全能，萬(wàn)物無(wú)全用，總歸在無(wú)能二字上。所以洪應(yīng)明話說(shuō)得很漂亮，讓自我成為《菜根譚》處事規(guī)則的生動(dòng)標(biāo)榜。

第二是無(wú)欲。洪應(yīng)明抄襲了釋氏的玄妙，卻發(fā)展了他們的空靈，傳播了佛家的禪宗。例如彩筆描空，筆不落色，而空亦不受染;利刀割水，刀不損鍔，而水亦不留痕、心與竹俱空，問(wèn)是非何處安腳?、胸中滌去數(shù)斗塵，語(yǔ)言方覺(jué)有味等，都是這種特點(diǎn)的體現(xiàn)。

第三是清閑。這是最絕妙的一部分，集中在閑適章節(jié)里，表現(xiàn)出了古代隱士的雅致。比如階下幾點(diǎn)飛翠落紅，收拾來(lái)無(wú)非詩(shī)料;窗前一片浮清映白，悟入處盡是禪機(jī)，芳菲園林看蜂忙，覷破幾船塵情世態(tài);寂寞衡茅觀燕寢，引起一種冷趣幽思，比較有名的是寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外支卷云舒。

這本書里的另一個(gè)可觀之處在語(yǔ)言上，洪應(yīng)明用了細(xì)碎精致的筆法去表現(xiàn)一種雄健放浪的情懷，但是落在條條細(xì)則上方，卻如同滂沱大浪里面的小水滴，溫柔可愛(ài)，比如鳶飛魚(yú)躍、波恬浪靜、漚生大海、影滅長(zhǎng)空、碗茗爐煙等等。

這是一本值得看的書，在其他類似書籍里它要算較出色的一家，對(duì)我們?nèi)松约叭松酝獾恼J(rèn)識(shí)會(huì)給出一些適宜的指引，不至于過(guò)早的迷了路。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇2)

從懵懂幼年到此刻書生意氣的這天，關(guān)于我們的中華民族的文化，聽(tīng)得最多的，也是最令人感慨的就是中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深。每每聽(tīng)之，自豪之情油然而生，且百聽(tīng)不厭!感慨之余，幸而未忘激勵(lì)自我努力的去接觸中華之偉大的傳統(tǒng)文化。有一天，當(dāng)我從圖書館將《菜根譚》捧回宿舍，看完其前集的第一篇后，我徹底的被她的魅力所折服!從此往后，中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深在我的潛意識(shí)里逐漸的走出朦朧，有了較為確切的輪廓，然而就算我窮盡眼力，仍舊不能看到她的邊際，在世間的所有事物中難以找到任何一件事物與之相媲美。棲守道德者，寂寞一時(shí);依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，寧愛(ài)一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼語(yǔ)言精煉雋永，對(duì)于道德的堅(jiān)守與否的后果，一語(yǔ)道破。讀罷，我便陷入了沉思對(duì)于人生的道理進(jìn)行闡述的書籍，名人等數(shù)不勝數(shù)，但能夠像此句話一樣將人生道理道的如此深入的少之又少!此后，便無(wú)可救藥的被她的魅力迷上了

《菜根譚》是明代還初道人洪應(yīng)明所著的一部論述修養(yǎng)，人生，處世的語(yǔ)錄集，是融儒，道，釋意蘊(yùn)于一體的智慧結(jié)晶和萬(wàn)古不變的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓(xùn)。對(duì)于人的正義修身，養(yǎng)性育德有著不可思議的潛移默化的力量。在閱讀的過(guò)程中，我用心的咀嚼著菜根，細(xì)細(xì)的品味。有道是性定菜根香

夜深人寂，靜下心來(lái)，投入到這本書中后，慢慢的從苦澀的菜根中品出了淡淡的甘甜，如同從雪山上滲透下來(lái)的清泉在口中輕輕的滑過(guò)，絲絲的清甜的同時(shí)又帶來(lái)一種清涼至及的感覺(jué)，讓人久久地回味，不由自主的再次陶醉于書香

處世之味

很多人都說(shuō)：90后的年輕人總是裝成熟。我是一個(gè)90后的學(xué)生，對(duì)于這句話的體會(huì)尤其深刻。以前在同學(xué)甚至在父母，老師的面前總有一種要表現(xiàn)的很有潛力處理事情的樣貌，這也許就是所謂的裝成熟吧。很多次的經(jīng)歷后，我也就漸漸的明白，其實(shí)自我一向都在做著一件很是滑稽的事情在用心的表現(xiàn)成熟的同時(shí)，卻毫無(wú)保留的表現(xiàn)出了自我的無(wú)知，自我的涉世淺的特點(diǎn)。與其練達(dá)，不若普魯;與其曲謹(jǐn)，不若疏狂著實(shí)讓我對(duì)以前的種種想法，表現(xiàn)感到無(wú)比的羞愧，對(duì)于朋友，親人的寬容，大度更是感激之至。見(jiàn)識(shí)廣，老成練達(dá)在處理世事人情方面的確很有用處，但是也常常令人圓于世故，掩沒(méi)了率真的天性，會(huì)讓自我獲得很累，更有能失去別人的信任。這其中所滲透的處世智慧因該是一種糊涂處世的智慧。糊涂處世并非真的糊涂，而是懂得謙虛，圓融，懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)自我，持續(xù)沉默和敢于自我批評(píng)。

常言道，人生不順之事十有八九。只要你還在人群中活動(dòng)，就不可避免的涉入人情，不可避免的與各種各樣的煩心之事攪和在一齊。畢竟人情反復(fù)，世路崎嶇，然而，最重要的是行不去處，須知退一步之法;行的去處，須知讓三分之功。這是一種謙讓圓潤(rùn)的生活之法，世道人情變幻莫測(cè)，給人留點(diǎn)余地，做事留點(diǎn)分寸，也是給自我留一條退路。也就是說(shuō)，對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，不需要過(guò)于較真。由此能夠看出，此種處世之法仍舊融納了糊涂處世的智慧。對(duì)人糊涂，不是遷就，也不是軟弱，而是一種修身之法，是一種充滿智慧的處世之道。以恕己之心恕人則全交，以責(zé)人之心責(zé)己則寡過(guò)寬恕別人其實(shí)就是善待自我。在禪學(xué)里也有，念正天堂路，念邪地獄門;萬(wàn)法由心生，萬(wàn)事由心滅。人生活在天堂，還是地獄，全由自我來(lái)選取，這就是所謂的一念之別，善惡立制。

由于之前曾對(duì)于糊涂處世方面的有關(guān)書籍有過(guò)較長(zhǎng)時(shí)光品讀，讀罷《菜根譚》后，對(duì)于其中所闡發(fā)的處世之學(xué)讓我對(duì)于糊涂處世也有了更加深刻的理解。老子以前說(shuō)過(guò)：和大怨，必有余怨;報(bào)怨以德，安能夠?yàn)橄?是以圣人執(zhí)左契，而不則與人。有德司契，天德司徹。天道無(wú)親，常與善人。意思是說(shuō)，即使能夠化解掉人與人間之間的恩怨，也必有余怨，兩人之間也不可能像從前一樣，所以抱怨以德也不算是人與人交往的最高之道，最高明的交往策略就是根本不給別人怨恨的機(jī)會(huì)，能放開(kāi)手則放手，糊糊涂涂，大家皆大歡喜。

修身之味

修身，無(wú)疑就是提高自我的道德素養(yǎng)。高尚的道德素養(yǎng)在我的理解中包括品行的高潔，待人的真誠(chéng)，處世的智慧及良好的自我審查評(píng)判潛力。古人有云出淤泥而不染，濯清漣而不妖為高尚之士，猶如極地未被踏足的角落，處處都是毫無(wú)瑕疵的亮，潔。但是，時(shí)光的轉(zhuǎn)軸早已將一切改變，先祖?zhèn)兡軌蜻z世獨(dú)立，能夠采菊東籬下，但是，我們不能!我們務(wù)必融入到這個(gè)社會(huì)才會(huì)有生存下去的潛力。地之穢者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)，故君子當(dāng)存垢納污之量，不可持好潔獨(dú)行之操。交往早已成為社會(huì)中人們工作與生活的一種重要的手段。擁有高尚純潔的情操固好，但是，過(guò)分的清高會(huì)使自我獨(dú)立，那會(huì)是一個(gè)可怕的后果。在現(xiàn)世中修身，更重要的要懂得如何靈活，智慧的修身。

談及智慧，糊涂生活乃是一種極好的在紛雜社會(huì)上修身養(yǎng)性的方法。《菜根譚》中談及此心?？吹脠A滿，天下自無(wú)缺陷之世界;此心常放的寬平，天下自無(wú)險(xiǎn)側(cè)之人情?？吹膱A滿，放的寬平則是一種正心之道。人們的物質(zhì)禮貌到達(dá)了一個(gè)前所未有的高度，更多的人會(huì)熱心的去追求物質(zhì)的享受，而淡忘了古圣賢一向教誨的修身之道。由此導(dǎo)致社會(huì)上人們的價(jià)值觀，甚至是對(duì)待人與人之間的感情的態(tài)度都有了嚴(yán)重的扭曲的變化。這種社會(huì)在一個(gè)道德素養(yǎng)高尚的人的眼中是一個(gè)缺陷的，混沌的世界。但要活得自在，則，就要正心。首先要自心看得圓滿，自心放的寬平，也即是所謂的活得糊涂一點(diǎn)。

在利欲熏心的社會(huì)中要想在心中獨(dú)留一份清新，糊涂中則務(wù)必有一顆耐得住寂寞的心。人生需要寂寞。獨(dú)守一份寧?kù)o，甘受一份寂寞，其實(shí)是一種人生的境界。要耐的住寂寞，就要自覺(jué)的抵制來(lái)自各方面的誘惑?！抖Y記》中講：人生而靜，天之性也;感物而動(dòng)，性之欲也。人寂寞久了，更容易感物而動(dòng)，然而，此時(shí)正是各種污物對(duì)你進(jìn)行考驗(yàn)的時(shí)候。很喜歡《菜根譚》中的一句話，勢(shì)利紛華，不近者為潔，近而不染者尤潔;智械機(jī)巧，不知者為高，知之而不用者尤高。畢竟在社會(huì)上真正的找到一塊清凈之地實(shí)屬不易。近而不染則為至高處世之道。因此，務(wù)必要持續(xù)心底那一份純潔，寧?kù)o如一，安之若素，務(wù)必要持續(xù)對(duì)待誘惑的一種本心，鬧處不鬧，閑處不閑，靜處不靜，躁處不躁，耐得住寂寞，更清醒，智慧的對(duì)待喧囂的塵世。耐得住寂寞，糊涂待世，道德修為自然不俗，人格的魅力也會(huì)展現(xiàn)無(wú)遺!

在讀書中靜靜的思考過(guò)程也即是生活的過(guò)程，若要真正的讀懂一部書，務(wù)必要持續(xù)一顆融有真實(shí)，真誠(chéng)，真情的心，并能夠?yàn)槟闼?，能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候釋放出來(lái)，讓周圍的人們感受的到你的真實(shí)，真誠(chéng)與真情。讀書也就是品味人生真諦的過(guò)程，一本包含智慧的好書，讓人感覺(jué)就是如沐春風(fēng)，《菜根譚》中每條的字?jǐn)?shù)都不多，但卻融入了人生的最為真切的感悟。當(dāng)這些集古賢人智慧于一體的文字從舌尖劃過(guò)時(shí)，不單單的是一種清新，心頭那份無(wú)法言喻的快感更是另一番情趣?！恫烁T》成功的融合了儒家的中庸，道家的無(wú)為，從而構(gòu)成了一套獨(dú)特的為人處世之道，既讓人有用心的對(duì)待人生之態(tài)度，又有超然于名利之外的情懷。我涉世淺，對(duì)于書中的智慧，只能淺嘗，結(jié)合自我以前對(duì)待人生的想法，感悟最為深刻的就是糊涂處世及如何耐得住寂寞。《菜根譚》的智慧印證了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在另一方面上，我也找到了一條排遣寂寞的曲徑在夜闌人靜時(shí)，放下手中的作業(yè)，沏上一杯清茗，翻開(kāi)一本名著，靜下心來(lái)，走入文字的世界，用心來(lái)品味性定菜根香。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇3)

很久之前就曾聽(tīng)朋友提起《菜根譚》一書，朋友對(duì)此書極為推崇，將其譽(yù)為修身之書、智慧之書，我也曾想在閑暇之余仔細(xì)閱讀一番，無(wú)奈世俗繁忙，一向抽不出時(shí)光閱讀品鑒。

近日，女兒的學(xué)校給孩子們發(fā)了這本書，并讓每個(gè)學(xué)生都要熟記里面的資料。八歲的女兒根本無(wú)法理解每一段語(yǔ)錄背后的含義，向我求救，讓我給她讀和講，于是借此機(jī)會(huì)我第一次翻開(kāi)了這本《菜根譚》。

《菜根譚》是明代還初道人洪應(yīng)明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語(yǔ)錄世集。之所以以菜根為名，原因眾說(shuō)紛紜，其中大部分人認(rèn)為這則源于宋代學(xué)者的一句古語(yǔ)人能咬得菜根，則百事可做。作者借此書表現(xiàn)了甘于清貧的淡然態(tài)度和平凡超脫的生活理想，值得后人景仰和學(xué)習(xí)。

在生活節(jié)奏高頻率的現(xiàn)代生活中，人們奔波忙碌的同時(shí)，根本無(wú)暇停下來(lái)省視內(nèi)心。就像我，每日忙于工作，忙于生活，經(jīng)常會(huì)遇到各種失敗、挫折，遇到各種困惑和心結(jié)，每每在我心中留下陰影和傷痕。在教女兒學(xué)習(xí)閱讀的同時(shí)，《菜根譚》中的每一段語(yǔ)錄都讓我感觸頗深，仿佛醍醐灌頂般豁然開(kāi)朗，每日讀上幾段，每日都有一些新的思考，新的感悟。在閱讀中，我打開(kāi)心門，讓這些警世、醒世的語(yǔ)錄包圍浸潤(rùn)著我的內(nèi)心，改變著我的心態(tài)，改變著我的生活，改變著我的人生觀和世界觀。

貧得者雖富亦貧，知足者雖貧亦富。貧得者分金恨不得玉，封公怨不受侯，權(quán)豪自甘乞丐;知足者藜羹旨于膏粱，布袍暖于狐貉，編民不讓王公這段語(yǔ)錄對(duì)當(dāng)今社會(huì)追逐富貴，互相攀比的思想有著十分強(qiáng)的教育好處。過(guò)去，我也一向迷失在物質(zhì)的欲望中，不斷渴望得到更好的物質(zhì)條件，結(jié)果自我的心永不滿足，在與他人的攀比之中，總是奢望一些潛力外的東西，日子過(guò)得浮躁而虛華。此刻，我明白了，物質(zhì)的追逐是沒(méi)有止境的，雖然我沒(méi)有奢華的物質(zhì)條件，然而我有幸福美滿的家庭，我有穩(wěn)定可靠的工作，我的生活雖然平凡，然而我的精神就應(yīng)是快樂(lè)的，是富足的。知足常樂(lè)，這是人追求快樂(lè)的一種心態(tài)，也是一種處世的哲學(xué)。

得意須早回頭，拂心莫便放手，恩里由來(lái)生害，故快意時(shí)須早回首;敗后或反成功，故拂心處莫便放手，人生總是不斷上演著失意和得意。這段語(yǔ)錄告訴我們，得意不要忘形，失意不要心冷。對(duì)于剛從銷售轉(zhuǎn)到綜合辦的我來(lái)說(shuō)，此語(yǔ)可作為職場(chǎng)格言。應(yīng)對(duì)新的環(huán)境、新的工作挑戰(zhàn)，只有加倍努力，將工作做得更好;工作遇到挫折，我不再灰心喪氣，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底，直至成功。

人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子，要能夠在榮譽(yù)面前持續(xù)警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！恫烁T》教會(huì)了我怎樣應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)工作，應(yīng)對(duì)人生。

一本《菜根譚》，一部警世書，期望你也能偷得一點(diǎn)閑暇，找到它，翻開(kāi)它，品讀它，讓心隨著文字飛翔，讓人生隨著閱讀走入另一番境界。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇4)

初識(shí)《菜根譚》，是在手機(jī)上看到一部《一味一人生》的電子書。這本書就是對(duì)《菜根譚》的解讀，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候就感觸頗深，其中有關(guān)修身、處世、待人等方方面面的闡述，給了我很大的啟迪。放寒假之前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在學(xué)校的圖書室里發(fā)現(xiàn)了這本《菜根譚大全集》，我如獲至寶。假期里，每個(gè)晚上，夜深人靜的時(shí)候，在柔和的臺(tái)燈下，輕輕捧起這份沉淀的古老智慧，靜靜地讀著《菜根譚》，讓自我的心靈理解著洗滌，讓浮躁的心安靜下來(lái)。

《菜根譚》的第一章就是立德修身高出立，平處坐，低處行，將德放到了一個(gè)至高無(wú)上的地位。開(kāi)篇便提到潔身自好，棲守道德棲守道德者，寂寞一時(shí);依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，寧受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼。一個(gè)能堅(jiān)守道德準(zhǔn)則的人，也許會(huì)寂寞一時(shí);一個(gè)依附權(quán)貴的人，卻會(huì)永遠(yuǎn)孤獨(dú)。心胸豁達(dá)寬廣的人，思考到死后的千古名譽(yù)，寧可堅(jiān)守道德準(zhǔn)則而忍受一時(shí)的寂寞，也不會(huì)因依附權(quán)貴而遭受萬(wàn)世的凄涼。這是何等的潔身自好啊!反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活，有多少人因?yàn)殡y以抵御物欲的誘惑，從而是自我踏上人生的不歸路，留下終生遺憾。一只只被揪出的大老虎還是小蒼蠅，不正是驗(yàn)證了這句話嗎?潔身自好，棲守道德，你才會(huì)活的坦坦蕩蕩!

而在天機(jī)最神，智巧無(wú)益一則中，則警示人們?nèi)绾巫分鹱晕业某晒εc夢(mèng)想。貞士無(wú)心徼福，天即就無(wú)心處牖其衷;險(xiǎn)人著意避禍，天即就著意中奪其魄?？梢?jiàn)天之機(jī)權(quán)最神，人之智巧何益?一個(gè)堅(jiān)守志節(jié)的人雖然并不用心去求取福分，但是上天卻在他無(wú)意之間引導(dǎo)他完成自我的心愿;陰險(xiǎn)的人雖然刻意去躲避災(zāi)禍的懲罰，但是上天卻在他著意逃避之處奪走他的魂靈使其喪失元?dú)狻Ｓ纱丝梢?jiàn)，上天運(yùn)用魔力的手段十分神奇莫測(cè)，凡人的智慧再高明又有什么用呢?

當(dāng)一個(gè)人把自我的修養(yǎng)、道德以及潛力修煉到家的時(shí)候，即使我們不急切地追求福分，幸福和幸運(yùn)也會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門;當(dāng)一個(gè)人不想著成功，只是朝著那個(gè)方向努力時(shí)，就會(huì)收獲意外的驚喜，正如老子所言后其身而身先。做人不可太急功近利，不可為了到達(dá)那個(gè)目標(biāo)而不惜一切手段。恰恰相反，當(dāng)你對(duì)于名譽(yù)、利益、地位多幾分無(wú)心，對(duì)品德、涵養(yǎng)、潛力多幾分著意，踏踏實(shí)實(shí)做好自我該做的事時(shí)，我們就會(huì)收獲意料之中的驚喜。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇5)

讀《菜根譚》頗有感觸：文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好。人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然。

這句話告訴我們：文章寫到了純熟完美的最高境界時(shí)，其中的遣詞造句并沒(méi)有什么深?yuàn)W玄妙之處，只但是是將自我的真情實(shí)感恰如其分地用文字表達(dá)出來(lái)罷了。當(dāng)一個(gè)人的品德修養(yǎng)到達(dá)了真善美高度統(tǒng)一的崇高境界時(shí)，他的言談舉止并沒(méi)有什么個(gè)性的地方，只但是是將自我純真樸實(shí)的自然精神本質(zhì)平白表露而已。

曹丕在《典論論文》中將做文章提高到了至高境界，蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂(lè)止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮。為天下讀書人廢寢忘食地讀書和殫精竭慮地求功名找到了理論依據(jù)，由此也激勵(lì)了一代又一代的學(xué)子在頭懸梁、錐刺股讀書成名的同時(shí)，注重將文品與人品緊密地結(jié)合起來(lái)，視作文與做人為生命，孜孜不倦讀書的同時(shí)，自覺(jué)地完善自我，以期成為表里如一的高尚的人。

現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人的靈魂所思與肉體所為往往并不統(tǒng)一，甚至?xí)l(fā)生對(duì)抗，直接導(dǎo)致作文與做人的激烈沖突，真的是很殘酷。然而，這也正是生活的本真。因?yàn)樵谥袊?guó)人的眼里，文如其人，人生一世在社會(huì)中運(yùn)行的過(guò)程被稱為做人，只有成功地做好了人，才可能擁有一雙作文的妙手，所謂修德須忘功名，讀書定要深心。做學(xué)問(wèn)的人務(wù)必要聚精會(huì)神，專心致志。就像你在修煉道德時(shí)卻又忘不掉求取功利名譽(yù)，那么你必然不會(huì)有什么真正的造詣。如果你在閱讀古書時(shí)卻只把興趣放在吟詩(shī)作賦、附庸風(fēng)雅上，那么你也肯定不能有什么深入的心得體會(huì)。

人生如同一座大舞臺(tái)，每一個(gè)人都是演員，都在扮演著不一樣的主角，自然也就有正面人物和反面主角之分，同時(shí)也會(huì)存在真真假假、虛虛實(shí)實(shí)之別。一個(gè)人能夠扮演多種主角，但卻無(wú)法具備多個(gè)靈魂，否則靈與肉的搏斗時(shí)刻在進(jìn)行，人活得豈不是太累了，如此肉體與靈魂的和諧就無(wú)法統(tǒng)一，心靈的安寧更成為無(wú)稽之談。

時(shí)下朋友見(jiàn)面最大的感慨就是：活得真累。這種累并非單純的工作強(qiáng)度之大，而是作為社會(huì)人務(wù)必照顧到方方面面的關(guān)系，是個(gè)體心理的疲憊，是不堪心靈的重負(fù)，對(duì)此身在職場(chǎng)的人們都心知肚明又心照不宣，只能默默地承受，暗暗地調(diào)節(jié)。倘若我們能夠做到文章極處無(wú)奇巧，人品極處只本然，卸下過(guò)多的心理重負(fù)，擁有寬愛(ài)和淡定的心境，不怨天尤人，不苛求完美，去本色做人，以真心作文，那么我們將會(huì)在有限的生命旅途中，拋棄功名之累，飽覽春花秋月，細(xì)品夏景冬雪，天人合一，自然和諧地終其一生。

如同《菜根譚》的得名：咬得菜根斷，則百事可破。但愿我們能超越口耳之嗜欲，得見(jiàn)人生之真趣，無(wú)論是做人還是作文，都會(huì)萬(wàn)事皆緣，隨遇而安。

《菜根譚》優(yōu)秀讀后感(篇6)

最近一向在看《菜根潭》，一向就從圖書館借來(lái)相關(guān)系列的書來(lái)看!它是明朝末年隱士洪應(yīng)明所著。菜根潭三個(gè)字說(shuō)明了咬得菜根，百事可做它講述了作者對(duì)人生的的領(lǐng)悟，是一種以人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀和累積，有超脫、有感慨、有體會(huì)，是集儒家思想和佛家義理的一本書。

它包含很多的哲理，讓你讀過(guò)后會(huì)豁然開(kāi)朗。無(wú)論你身陷人際困局還是職場(chǎng)是非中，它都會(huì)給你一把鑰匙讓你開(kāi)啟煩惱之門。不僅僅如此，它還能讓你開(kāi)闊思想、修養(yǎng)身心、讓你成為一個(gè)懂事理、懂大義的人，我說(shuō)的決不夸張哦。那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

君子之心事，青天白日，不可使人不知。君子之才華，玉隱珠藏，不可使人易知。

這就說(shuō)明了，做人要光明磊落，象晴天白日一樣，人們都說(shuō)君子坦蕩蕩明人不做暗事。對(duì)于才能來(lái)說(shuō)呢，就不急于展示自我的才華，以免遭人嫉妒。在坦露自我的同時(shí)，我們是要帶面具的，帶不一樣的面具去應(yīng)對(duì)形形色色的人，當(dāng)然我們帶面具的目的要建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上。展現(xiàn)才華的時(shí)候不要不分時(shí)光，不分場(chǎng)合。這樣不僅僅僅不能讓你矚目，還可能遭到嫉恨的眼光。因而要低調(diào)些，大海之所以能成為大海，那是因?yàn)樗人械暮恿鞫家?

做人無(wú)甚高遠(yuǎn)事業(yè)，擺脫俗情便入名流，為學(xué)無(wú)甚增益工夫，減除得物累，便臻圣境。

做人不是非要成就一番偉大事業(yè)，只要擺脫世俗的功名利祿，就能躋身于名流，做學(xué)問(wèn)也沒(méi)有什么訣竅，只要擯除外物的誘惑，便能夠到達(dá)至高無(wú)上的境界了。如果我們沒(méi)有被名利所左右，便專心致力與一項(xiàng)事業(yè)，只要能擺脫俗情物欲。做到淡泊明智，志存高遠(yuǎn)。如果追求華服美食，這些貪圖物質(zhì)享受的做法還在繼續(xù)，那我們就是真的活著沒(méi)什么好處了。真的沒(méi)有必要去屈膝奉承，一切隨遇而安。

晴天白日的節(jié)義，自暗室漏屋中培來(lái)，旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸，自臨身履薄處出。

想晴天白日般的光明磊落的節(jié)操，是從貧困艱難的環(huán)境中培養(yǎng)出來(lái)的，而扭轉(zhuǎn)大局的雄才偉略是從謹(jǐn)慎的行事態(tài)度中磨練出來(lái)的，我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。并且要有如臨深淵，如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度來(lái)行事。

當(dāng)然了，我還有很多的心得，就不一一拿出來(lái)和大家分享了，我推薦大家都就應(yīng)去看看這本書!

2023黑馬讀后感(集錦6篇)

推薦一篇有關(guān)“黑馬讀后感”的文章希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，讀書已經(jīng)成為普遍的文藝活動(dòng)之一，而閱讀了作品之后，我被其恢弘的劇情深深吸引住了。這時(shí)不妨通過(guò)寫讀后感的形式加深印象。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)！

黑馬讀后感 篇1

假期里，我讀了很多書。尤其對(duì)《黑駿馬》這本書特別喜愛(ài)。

主人公“黑驪”是一匹漂亮的良種黑色駿馬，從小生活在貴族家庭，受到過(guò)良好的訓(xùn)練，性情溫順善良，而且聰明機(jī)智，主人非常喜歡它。但是好景不長(zhǎng)，主人家里有了變故，不得不被賣掉，而且一連被買過(guò)好多次，接觸過(guò)各種人：有喝多了酒就拿馬兒撒氣的醉漢，有動(dòng)輒就抽鞭子的出租車馬車夫，有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人，也有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家，它嘗盡了人間的酸甜苦辣。但是它仍然對(duì)生活充滿希望，樂(lè)觀面對(duì)，最后它回到最初的主人家有了一個(gè)好的歸宿，從而成為了一匹人人夸贊的馬。

讀完這本書，我收獲了兩點(diǎn)。1：從黑驪身上我們可以看到人類的許多優(yōu)秀品質(zhì)，譬如誠(chéng)實(shí)可靠，堅(jiān)定勇敢，譬如善良正直，勤勞自強(qiáng)。黑驪經(jīng)歷了許多苦難，卻始終沒(méi)有改變自己的工作態(tài)度，它是那樣的執(zhí)著。作為一名小學(xué)生，在我們的學(xué)習(xí)和生活上要向黑驪學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了：2：不管是什么動(dòng)物，它們都是有生命的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們。這個(gè)地球不能沒(méi)有動(dòng)物、植物，也不能沒(méi)有人類，如果沒(méi)有了任何一樣，后果都不可想象。人類和動(dòng)物、植物原本是一家人，我們不能互相殘殺。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，還它們一個(gè)美好的家園，保護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊。?/p>

黑馬讀后感 篇2

《黑駿馬》是一本書寫黑駿馬一生的經(jīng)歷的書，這本書的作者生動(dòng)形象的寫出了黑駿馬一生的坎坷經(jīng)歷，是一本非常有趣的書我推薦大家來(lái)看。

我最喜歡的篇章有：我兒時(shí)的家、自由、果園中的一次談話、我最后的家以為這些篇章中讀完之后都是深有感觸的，如：果園中的一次談話，讀完這一篇章之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人類也是如此的殘暴，竟然把剛生下來(lái)的小狗的耳朵剪成尖尖的。把老馬奧列佛先生的馬尾剪成了6、7英尺長(zhǎng)。唉！可憐的奧列佛先生不過(guò)還好現(xiàn)在養(yǎng)它們的是高頓老爺，一位高頓老爺是非常會(huì)愛(ài)護(hù)馬的人。

可惜的是美好的日子總是那么短暫，高頓老爺?shù)姆蛉艘簿褪呛隍E馬的女主人，突然得了急癥這讓原本美好幸福的一家人就此分開(kāi)了。從此以后一家人就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，黑駿馬的艱難生活就此拉開(kāi)了序幕。它見(jiàn)識(shí)了世界上各種各樣的人，如：酒后拿馬出氣的人、當(dāng)然也有溫和待馬的人、還有兇暴殘忍的人

最后，黑駿馬終于回到了一個(gè)，像高頓老爺一樣的家庭安頓了下來(lái)，度過(guò)它剩下的歲月。

黑馬讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：無(wú)論你做長(zhǎng)線價(jià)值投資，還是做短線炒作投機(jī)，只要你進(jìn)入股市，目的肯定是為了賺錢！而要想在股市中賺大錢，關(guān)鍵在于能否擒獲黑馬股，能否把握好黑馬股的最佳買賣時(shí)機(jī)。《擒獲黑馬不求人》結(jié)合實(shí)例，綜合運(yùn)用基本面分析方法和技術(shù)面分析方法，為讀者介紹黑馬股產(chǎn)生的原因以及如何及早識(shí)別出黑馬股，并介紹了七種典型的黑馬股形態(tài)，進(jìn)而指導(dǎo)如何在第一時(shí)間買進(jìn)黑馬股，又如何在轉(zhuǎn)勢(shì)前賣出黑馬股。

擒獲黑馬不求人的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：?jiǎn)我詡€(gè)股表面的業(yè)績(jī)和稅后利潤(rùn)來(lái)判斷應(yīng)該買進(jìn)或賣出，往往會(huì)判斷失誤。大多數(shù)投資者會(huì)因?yàn)閭€(gè)股具有題材而關(guān)注。有題材支撐的個(gè)股(題材包括重組、并購(gòu)、借殼上市、大比例送配、注資等)體現(xiàn)的是公司的成長(zhǎng)性。如果這種題材確實(shí)存在，股票價(jià)格應(yīng)該具有大幅度快速上漲的可能。從歷年A股市場(chǎng)個(gè)股年漲幅排名可以看出，漲幅靠前的黑馬股大多數(shù)是有題材支撐的成長(zhǎng)股。在國(guó)外成熟的股市中，漲幅靠前的黑馬股也多是中小盤的題材股。

擒獲黑馬不求人的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：炒股如同一場(chǎng)野外求生的游戲，沒(méi)有屬于自己的防身利器與生存技巧，就無(wú)法披荊斬棘、捕獵沖擊，甚至有可能面臨被虎狼吞噬的風(fēng)險(xiǎn)。作者長(zhǎng)期征戰(zhàn)股市，有實(shí)實(shí)在在的操盤經(jīng)驗(yàn)，有各自的炒股方法——這些方法正是他們股市贏利的基礎(chǔ)。本書的出版，旨在幫助廣大散戶通過(guò)學(xué)習(xí)，博取眾長(zhǎng)，形成一套自己的炒股方法，在股市中獲取超常水平的贏利。

黑馬讀后感 篇4

最近我讀完了英國(guó)作家安娜·西韋爾寫的《黑駿馬》一書。

這本書是以一匹黑色駿馬的口吻講敘了“他”一生的遭遇。黑駿馬是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，童年時(shí)生活在一個(gè)貴族家庭，受過(guò)良好的訓(xùn)練，性格溫順、善良，主人很喜歡他。但是，因?yàn)橹魅思彝プ児?，黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣了好幾次，接觸了各種人，有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有動(dòng)輒抽鞭子的馬車夫，有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人，也有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家。他嘗盡的人間的甜酸苦辣。

讀完這本書，讓我感到動(dòng)物也是有感情的，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們，他們發(fā)脾氣，踢人，高聲嘶叫都是有原因的。他們看得出來(lái)誰(shuí)對(duì)他們好，他就會(huì)像一個(gè)知恩圖報(bào)的紳士一樣報(bào)答你。

這本書告訴我們：要把動(dòng)物當(dāng)人類的朋友!我們希望別人怎樣對(duì)待我們，我們就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。

黑馬讀后感 篇5

《黑駿馬》是這個(gè)故事很吸引人，我非常喜歡。主人公是一匹黑馬，他叫黑驪，性情溫和，任勞任怨，是一匹難得的好馬。

黑驪曾經(jīng)有很多次“旅游”的經(jīng)歷，它遇到過(guò)善良的主人，去過(guò)馬市，被人虐打過(guò)，也被戴過(guò)短韁繩，還和好朋友生姜生活過(guò)一段時(shí)間……它曾經(jīng)救過(guò)善待它的主人一命，也曾經(jīng)被一些粗暴的人折磨得傷痕累累。它品嘗了生活的酸甜苦辣，看到了人類的善惡丑美。

我覺(jué)得動(dòng)物是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能把具有生命的動(dòng)物象機(jī)器一樣的使用，虐打它們。我們應(yīng)該珍惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)他們，還要保護(hù)他們，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)祟愖钜玫呐笥?。?dòng)物也有感情，它給我們的生活增添了許多的生活樂(lè)趣，也帶來(lái)了許多的快樂(lè)。在我們的生活中，動(dòng)物能給了我們很多幫助與啟發(fā)，許多生活中的小發(fā)明和小創(chuàng)造也都是受到了動(dòng)物朋友的啟發(fā)才發(fā)明的，給我們的生活帶來(lái)了很多的方便，提高了我們?nèi)祟惿畹?質(zhì)量，所以我們要以一顆愛(ài)心去真誠(chéng)地對(duì)待它們，相信也會(huì)獲得善意的回報(bào)。

黑馬讀后感 篇6

最近我讀完了英國(guó)作家安娜·西韋爾寫的《黑駿馬》一書。這本書是以一匹黑色駿馬的口吻講敘了“他”一生的遭遇。黑駿馬是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，童年時(shí)生活在一個(gè)貴族家庭，受過(guò)良好的訓(xùn)練，性格溫順、善良，主人很喜愛(ài)他。但是，正因主人家庭變故，黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣了好幾次，接觸了各種人，有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有動(dòng)輒抽鞭子的馬車夫，有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人，也有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家。他嘗盡的人間的甜酸苦辣。

讀完這本書，讓我感到動(dòng)物也是有感情的，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們，他們發(fā)脾氣，踢人，高聲嘶叫都是有原因的。他們看得出來(lái)誰(shuí)對(duì)他們好，他就會(huì)像一個(gè)知恩圖報(bào)的紳士一樣報(bào)答你。這本書告訴我們：要把動(dòng)物當(dāng)人類的朋友！我們期望別人怎樣對(duì)待我們，我們就就應(yīng)怎樣對(duì)待別人。