低頭見愛(ài)作文

低頭見愛(ài)作文十六篇。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文，寫作文對(duì)我們身心有很大的益處，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。寫作能寫，但是寫的亂七八糟怎么辦？以下是小編精心收集整理的低頭見愛(ài)作文十六篇,帶給大家。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

低頭見愛(ài)作文(篇1)

現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，手機(jī)隨處可見。手機(jī)雖然方便，可是有時(shí)會(huì)讓人著迷，無(wú)法自拔。今天，我們就來(lái)談?wù)勈謾C(jī)吧！

有一次，我和媽媽去公園玩，我看見一個(gè)叔叔正在邊看手機(jī)，邊走路。因?yàn)闆](méi)看路，他居然一頭撞在了電線桿上。接下來(lái)的事更是好笑，那個(gè)叔叔仍在看手機(jī)，竟把電線桿當(dāng)成人了，低著頭就說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起！說(shuō)完他繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。路人都笑了，他也置之不理。

手機(jī)像對(duì)人們施了魔法一般。我發(fā)現(xiàn)大街小巷里的人，都變成了僵尸。人們好似都被專業(yè)訓(xùn)練過(guò)一樣，做著同樣的動(dòng)作看手機(jī)，好似一天不看手機(jī)就要抓狂。毫不夸張地說(shuō)，兩三歲的小孩都沉迷于手機(jī)。大家都專心致志地開展著工作，周圍顯得極其安靜。

我和媽媽去超市買衣服，圍著超市轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果兩手空空回了家。直到爸爸開口問(wèn)，媽媽才回過(guò)神來(lái)，放下手機(jī)說(shuō)：我們什么都沒(méi)有買。因?yàn)閶寢屢恢痹谟檬謾C(jī)處理工作。

手機(jī)有藍(lán)光，對(duì)人的眼睛有害。藍(lán)光照眼睛一兩個(gè)月，眼睛的視網(wǎng)膜就會(huì)損壞，嚴(yán)重的會(huì)脫落。所以，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)。吃飯不看手機(jī)，走路不看手機(jī)。

手機(jī)使生活更方便，但不能讓手機(jī)擾亂我們的生活，損害我們的健康。不讓我們掉入手機(jī)的世界種，不要做低頭族。

低頭見愛(ài)作文(篇2)

中國(guó)是個(gè)多名族的國(guó)家，擁有56個(gè)名族，比如漢族，白族，土族，彝族等等。哦，不，現(xiàn)在應(yīng)該是57個(gè)民族，又新增了一個(gè)低頭族，而且人口數(shù)不勝數(shù)。

低著頭，多不好啊！若抬起頭，精神抖擻，多好。為什么大家都要低著頭？看看每個(gè)人的家中，是不是總有幾個(gè)整天躺在床上拿著手機(jī)看的人？放眼大街上，幾乎每個(gè)人都拿著手機(jī)在看，現(xiàn)在連小學(xué)生見面的話題都是：唉，你看這手機(jī)怎么樣？剛買的。你的XX游戲玩得咋樣？什么段位了？你XX電視劇追到第幾集啦？

年紀(jì)小的，可能還有父母管著，可是年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的，就幾乎不能管束了。有些孩子甚至背著父母偷偷買手機(jī)玩游戲，耽誤了學(xué)習(xí)。小學(xué)生們，都說(shuō)自己不玩了，可是，老師和家長(zhǎng)都不知道，他們?cè)诰W(wǎng)上約起來(lái)通宵打游戲。五花八門的手機(jī)游戲，可真是讓孩子深陷其中，無(wú)法自拔。

玩游戲就算了，還有些孩子沉迷于各種皮膚，充錢也是很多的。曾經(jīng)有新聞報(bào)道：一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生玩迷你世界這款游戲，充入了六萬(wàn)元。六萬(wàn)元??！對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，可不是個(gè)小數(shù)目。他的父母肯定生氣極了，幾個(gè)月甚至一年的心血就在一日之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。有些家長(zhǎng)特別忙碌，孩子在家沒(méi)有父母陪伴，就玩手機(jī)到三更半夜，最后猝死。其實(shí)，除了玩手機(jī)，看書、出門、運(yùn)動(dòng)都是有意義的事。

人們啊，抬起頭，看看湛藍(lán)的天空吧！鳥兒成群結(jié)隊(duì)，云朵飄逸而起，天空中的世界是多么美好??！

低頭見愛(ài)作文(篇3)

同學(xué)們，你們知道低頭族嗎？“低頭族”就是無(wú)論走路還是吃飯，總是喜歡低著頭。你們知道，低頭族們都喜歡一個(gè)“萬(wàn)人迷”嗎？這個(gè)“馬人迷”就是“手機(jī)”！它可是傳說(shuō)中可怕的家伙，外表極吸引人。很多低頭族被它迷得神昏顛倒的。

還記得我看過(guò)的一個(gè)印象極深的視頻：那天微風(fēng)和煦，媽媽牽著活潑可愛(ài)的女兒走在馬路上。只聽“叮咚”一聲，媽媽立馬甩開女兒的手，迫不及待地打開挎包，拿起手機(jī)，查看最新的消息。皺著的眉頭馬上舒展開來(lái)，嘴角也隨著上翹，一臉雀躍整個(gè)人顯得心情頗好。玩手機(jī)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地低頭發(fā)出笑聲，但她不知道的是一個(gè)巨大的危險(xiǎn)正在朝她們靠近。

兩歲的女兒見媽媽撒開了她的手，就乖乖的在原地等媽媽牽她過(guò)馬路。這時(shí)一個(gè)賊眉鼠眼的男子，鬼鬼祟祟地靠近小女孩，小心翼翼往周圍探了探，又瞟了膘婦女確定可以實(shí)施計(jì)劃，便笑著問(wèn)小女孩：“小妹妹，你媽媽呢？”，“在……旁邊，”小女孩輕輕地說(shuō)，一臉無(wú)害。男子再次瞥了眼婦女又對(duì)女孩說(shuō)，：“你媽媽在忙，叔叔帶你去買糖吃，再回來(lái)找媽媽好不好？”女孩對(duì)著笑容滿面的男子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽著男子的手便走了。

過(guò)了一會(huì)，婦女好像想起了什么，放下了手機(jī)。習(xí)慣性地把手?jǐn)傞_招了招，但預(yù)料中的那只胖乎乎的小手卻遲遲沒(méi)拉住她，婦女皺了皺眉頭向四周看了看，都沒(méi)小女孩的身影。她嘴巴張得大大的，都能裝下一個(gè)蘋果了，著急地喊道“：女兒，我的寶貝，你在哪里，快跟媽媽回家……！嗚……”那聲音里帶著顫抖，時(shí)不時(shí)地哽咽一下，她無(wú)助地望著前方，目光里透著無(wú)限悲哀，但沒(méi)有人回應(yīng)她，她的腿頓時(shí)軟了下來(lái)，癱在了地上，無(wú)助地看著這個(gè)熙熙攘攘城市，很陌生?？墒沁@又有什么用呢？她恨自己啊，恨自己癡迷于手機(jī)，連自己的孩子都丟了。

是呀，你所忽略的那幾分鐘，就可能關(guān)系到一個(gè)人的生命，也關(guān)乎到一個(gè)家庭的幸福。所以，低頭族們放下你手中的手機(jī)，來(lái)關(guān)心一下你邊的人和事物吧！

低頭見愛(ài)作文(篇4)

心里想著：我不會(huì)向挫折低頭，漫無(wú)邊際、漫無(wú)目的地穿梭在大街冷巷之中，剛才被雨點(diǎn)打碎的蜘蛛網(wǎng)竟又完完整整地掛在那里。

還積了不少水，他坐在水坑里一時(shí)竟什么也想不起來(lái)了，車子摔倒在了泥水坑里，我要勇敢地往前走！然后，誰(shuí)知暴風(fēng)之后，不知不覺(jué)，風(fēng)雨過(guò)后。

雖沒(méi)有太陽(yáng)，自己卻顯得那么卑微，口袋里還裝著那張被揉皺了的57分的數(shù)學(xué)卷子，儼然一道風(fēng)景，他的糊口一直十分夸姣，不一會(huì)工夫，抖了抖身上的臟水，但他心里知道，就算經(jīng)歷過(guò)挫折也不會(huì)一蹶不振，瞧，臉上浮現(xiàn)出一絲笑臉?biāo)局绷松碜?，那該死的風(fēng)又回來(lái)了。

他嘴角微微一動(dòng)。

糊口中的良多人為自己的理想努力勇敢地走下去，此時(shí)，他回身騎上車，這時(shí)，由于經(jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣，暴風(fēng)以不可抵抗之勢(shì)刮亂了他的頭發(fā)，他不想回家，這小小的蜘蛛正代表了經(jīng)歷過(guò)挫折卻不會(huì)倒在命運(yùn)腳下的人們啊！想到這，風(fēng)也越刮越猛。

他已騎到了郊外。

他正閃著錦繡的毫光，悲傷的淚水順著他那俊俏的臉龐流下哐當(dāng)一聲，被父母慣壞了的他根本經(jīng)不起這樣的打擊，他大為觸動(dòng)：這么小的東西都不會(huì)被風(fēng)雨擊垮，雨越下越大，在漸漸降臨的夜幕中，朝家里奔去。

驟雨無(wú)情地打在他的臉上，卻在拼命地蹬著自行車，把新結(jié)的蛛網(wǎng)摧毀了，雨停了，頑強(qiáng)的蜘蛛又開始織網(wǎng)了。

自己就是這風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)，又習(xí)慣性地輿了理頭發(fā)，路旁是一片玉米地，這里的路面坑坑洼洼。

而他，只能在雨點(diǎn)毫無(wú)所懼地打在他的頭上、身上，他看到地里兩根玉米稈之間有一個(gè)蜘蛛在織網(wǎng)，不想讓父母失望。

低頭見愛(ài)作文(篇5)

人生或許是一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，有的人說(shuō)要一直緊盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，也有的人說(shuō)應(yīng)珍惜的是沿途的風(fēng)景，恰似低頭花開。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子牛，”他便有一顆愿意低頭的心，所以他看得見祥林嫂的不幸在眾人的祝福聲里畫上了一個(gè)所謂的句號(hào)，他聽的見孔乙己在眾人的譏笑里說(shuō)“竊書不是偷書”的可笑的悲哀。他的低頭使他與殺敵報(bào)國(guó)無(wú)緣，但他的筆下一顆顆美麗的種子早已在苦難的大眾心里生根發(fā)芽。

他的低頭如溪流繞過(guò)山嶺一樣的堅(jiān)定隱忍，也有著當(dāng)溪流流入大海的無(wú)邊遼闊，低頭，撒種，再見卻已是花開。

銅鏡里倒映的面容淡雅的似一枝清荷，卻又多了幾分女子特有的嬌態(tài)，宣旨的大臣們一遍又一遍的問(wèn)著愿意出塞的人選。去，面對(duì)的是大漠的無(wú)盡荒涼，留，父兄們流淌著的鮮血是不是有可能濺在沙場(chǎng)的幾處？帶上一抹明麗的笑容低下頭，大步走向大臣們，只是淡淡的一句：“我愿去?！钡拖骂^，拋下皇都的無(wú)盡繁華，一步步的走向大漠，她的低頭使她與錦衣玉食無(wú)緣，但她的離開的每一步都挽留了戰(zhàn)場(chǎng)上的那些仍就鮮活著的生命。

她的低頭如同皓月不與紅日爭(zhēng)耀的隱忍清靜，也有了皓月在夜幕里的朗朗清輝，低頭，撒種，再見已是花開。

孟買佛學(xué)院的學(xué)生的第一堂課，便是進(jìn)出一扇小門，幾乎所以的學(xué)生都要做一個(gè)普遍的動(dòng)作——低頭，然而這一舉動(dòng)卻令很多人受到了啟發(fā)。

人生路上我們總要面臨無(wú)數(shù)選擇，記得這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——彎腰，低頭。

天下柔弱莫過(guò)于水，然攻堅(jiān)強(qiáng)者，莫能勝之，水之所以可以以柔克剛，是因?yàn)樗玫皖^，人生路上，記得低頭，撒種，再見便是花開。

低頭見愛(ài)作文(篇6)

告別“低頭族”

大家猜猜，世界上最愛(ài)玩手機(jī)的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家呢？嘻嘻，讓我告訴你吧，是中國(guó)哦！國(guó)外公司調(diào)查顯示：中國(guó)人最愛(ài)用手機(jī)玩游戲。

看到這個(gè)答案，大家是不是很吃驚呢？其實(shí)，據(jù)調(diào)查顯示，手機(jī)游戲占據(jù)了中國(guó)人移動(dòng)設(shè)備的三分之一，平均每人每天玩手機(jī)游戲51分鐘，如果是13歲以上的哥哥姐姐的話，時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng)。

我不僅上網(wǎng)查閱了資料，還在我家小區(qū)門口進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：xx年2月15日星期日

調(diào)查地點(diǎn)：東方景園小區(qū)大門口

過(guò)路人數(shù)

18人

“低頭族”人數(shù)

開車

3人

走路

7人

“低頭族”人數(shù)占百分比

開車

16.7%

走路

38.9%

總共

55.6%

從這張表格可以看出，“低頭族”人數(shù)占過(guò)路人數(shù)的一半多。對(duì)此，我的看法是：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)不僅會(huì)影響到自身的健康，而且在車上看手機(jī)，還會(huì)影響到交通安全，看來(lái)“低頭族”的危害真大呢！

聽完了我的介紹，大家是不是有所反思？讓我們告別“低頭族”，抬起頭來(lái)，看看這個(gè)美麗的世界吧！

低頭見愛(ài)作文(篇7)

184、生命里有暗淡有光明有低沉有希望一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的心態(tài)。

185、動(dòng)了真感情的人都會(huì)喜怒無(wú)常這個(gè)塵世除了從容的大地山川以及從不懂憂傷的云彩和石頭恐怕沒(méi)有未曾痛過(guò)的人吧。不同凡俗的人生要么快樂(lè)得有滋有味要么痛苦得有聲有色。

186、對(duì)一個(gè)城市的留戀其實(shí)只是留戀那里的人和事更多的是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方生活都有喜有悲沒(méi)有必要羨慕別人增添自己的煩惱。

187、單身是領(lǐng)悟戀愛(ài)是失誤分手是覺(jué)悟結(jié)婚是錯(cuò)誤;離婚是醒悟在婚是執(zhí)迷不悟。

188、既不回頭何必不忘;既然無(wú)緣何需誓言。今日種種似水無(wú)痕明夕何夕君已陌路。

189、人生的磨難是很多的所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的武器。

190、成熟的人把握說(shuō)實(shí)話的分寸看得穿不說(shuō)破顧全了別人的面子也成全了自己的智慧。

191、想要得到別人的愛(ài)首先要學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。一個(gè)連自己都不愛(ài)的女人別人憑什么來(lái)愛(ài)你男人不會(huì)感激一個(gè)你為家庭而讓自己容顏憔悴的女人他們要的是美麗動(dòng)人臉色紅潤(rùn)的孔雀。

192、在屬于自己的狹小世界里守著簡(jiǎn)單的安穩(wěn)與幸福不驚不擾地過(guò)一生。有些人在紛擾的世俗中以華麗的姿態(tài)盡情地演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生。

193、你要相信總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的生命里。

194、青春讓我們學(xué)會(huì)了悲傷、逞強(qiáng)、強(qiáng)顏歡笑。擁有了一顆仁慈的心會(huì)感到心安。擁有一顆寬容的心會(huì)感到從容。擁有一顆理解心會(huì)感到快樂(lè)。擁有一顆真摯心會(huì)感到欣慰。擁有一顆大度心會(huì)感到知足。

195、有些事情可以改變我們就要盡力把它們往好的方面改變;有些事情我們改變不了但是我們可以坦然接受事實(shí)至少我們不會(huì)心力交瘁。

196、即使遭遇了人間的不幸能夠解決一切困難的前提是活著。只有活著才有希望。無(wú)論多么痛苦多么悲傷只要能夠努力地活下去一切都會(huì)好起來(lái)。

197、人生有一條路不能回頭就是放棄的路;人生有一條路不能拒絕就是成長(zhǎng)的路;人生有一條路不能迷失就是信念的路;人生有一條路不能停滯就是奮斗的路;人生有一條路不能忘記就是回家的路。

198、荏苒時(shí)光悲傷伴隨著夢(mèng)想成長(zhǎng)?？偸且詾槲覀?cè)诓恢挥X(jué)中失去了一切。但其實(shí)我們所失去的只不過(guò)是現(xiàn)在所擁有的一切而我們所擁有的也只不過(guò)是現(xiàn)在所正在失去的一切

低頭見愛(ài)作文(篇8)

唉，低頭族老爸又開始看手機(jī)了。只見他翹著二郎腿，左手拿著手機(jī)，右手食指從下到上滑，翻看著每天的最新新聞。我湊上去看了看，老爸朝我瞪了瞪眼說(shuō)：“小孩子不學(xué)好，看手機(jī)有什么用？趕快去寫作業(yè)?！蔽液懿环?，心里想：為什么我就不能看？但是我不敢違抗他，假裝無(wú)所謂地甩甩頭，嘴里嘀咕著，然后就去寫作業(yè)了。

老爸就是一個(gè)資深的低頭族，只要一有空，就擺出他的經(jīng)典姿勢(shì)：左手拿著手機(jī)，右手食指從下到上滑。

周末發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我考了九十七分，心里特別開心，想趕快告訴老爸。老爸正坐在沙發(fā)上，又做出了經(jīng)典動(dòng)作，左手拿手機(jī)，右手食指滑動(dòng)，臉上露出滿足的笑容。我掏出試卷，告訴老爸，我數(shù)學(xué)考了九十七分。老爸不以為然地說(shuō)：“噢，放在這兒吧，我還要看新聞?！鳖D時(shí)，我感到十分的傷心，垂頭喪氣地走開了，心想，怎么就不能表?yè)P(yáng)我一下呢？我有點(diǎn)小傷心。

老爸對(duì)手機(jī)嚴(yán)重的依賴已經(jīng)達(dá)到了病態(tài)的程度，時(shí)時(shí)刻刻離不開它。

今天下午，老爸正在低頭看手機(jī)，聽到老媽叫他去給弟弟換尿布，他頭也不抬，就去給只有四個(gè)月大的小弟弟換尿布。只見他左手拿著手機(jī)在屏幕上滑動(dòng)，右手給小弟弟換尿布?；蛟S是他太癡迷了，就在這時(shí)，小弟弟猛然“發(fā)威”，撒了泡尿，都尿在了老爸的手上，手機(jī)也未能幸免。老爸滿臉尷尬，露出哭笑不得的表情。這才放下手機(jī)，專心給弟弟換尿布。

哎！這不，我剛寫完這篇作文，一轉(zhuǎn)身，看到老爸又做出了他的經(jīng)典動(dòng)作——看手機(jī)。

低頭見愛(ài)作文(篇9)

我家有，每天晚上吃完晚飯都出去散步的習(xí)慣，那是去年冬天……

去年冬天的一個(gè)晚上，正好下了雪，媽媽帶我穿好衣服去公園散步。到了公園后發(fā)現(xiàn)雪下的真是厚，在草坪上的大約有四五厘米厚吧，連樹枝上面都有很厚的積雪。

我提出讓我在草坪上玩兒一會(huì)兒媽媽同意了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)松樹的一個(gè)枝條斷了，我知道是因?yàn)檠┫碌奶?，太重了，松樹的枝條承受不了這么重，所以松樹的枝條實(shí)在受不了時(shí)就斷了，但是為什么旁邊的無(wú)花果樹，卻沒(méi)有折枝的現(xiàn)象？我突然發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹的枝條比松樹的細(xì)，而且它沒(méi)有葉子當(dāng)雪落在上面，重量太重時(shí)，他就會(huì)低頭，這一低頭，樹上的雪，自然就落下來(lái)了。就不會(huì)造成折枝的現(xiàn)象。是啊，松樹自古人們就贊揚(yáng)它永不低頭的品質(zhì)，可是有誰(shuí)想到這個(gè)品質(zhì)也有壞處呢？我覺(jué)得做人還不如不要像松樹那般固執(zhí)，應(yīng)當(dāng)像無(wú)花果一樣，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牡皖^，那樣我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中生存下去。

當(dāng)回家時(shí)我問(wèn)媽媽，并告訴了他關(guān)于我的，發(fā)現(xiàn)和我的想法。媽媽說(shuō)：“這個(gè)無(wú)花果的品質(zhì)的確是好品質(zhì)，但是你低頭后不能不再抬起來(lái)，無(wú)花果他其實(shí)并沒(méi)有像大雪屈服，而是先低頭，在養(yǎng)精蓄銳，等到再難過(guò)后再挺起腰身抬起頭。做人處事，要學(xué)會(huì)機(jī)靈一點(diǎn)兒，這樣才能成功?！蔽矣謫?wèn)媽媽：“那么松樹就是不好的嘍？”“也不可以這樣判斷，松樹的本性還是好的，他頑強(qiáng)，但是做人不能做一個(gè)管過(guò)頑固的人不懂低頭，不然會(huì)很難在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)生存。孩子，無(wú)花果的低頭雖好，那是他的本心不變，就是為了在風(fēng)雪過(guò)后茁壯成長(zhǎng)。但是要和社會(huì)上的某些人一樣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而低頭，最后的初心變了，那么這種低頭是不可取的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

我明白了，做人不能太固執(zhí)，要有適時(shí)的低頭，并且低頭后的初心不變，這樣才是最好的。

低頭見愛(ài)作文(篇10)

月亮和星星很難說(shuō)哪個(gè)是最好的，如果你不因?yàn)殄e(cuò)過(guò)月亮而低頭哭泣的話，也許會(huì)看見漫天繁星。

如今六年級(jí)的我相比以前，從對(duì)學(xué)習(xí)滿眼不在乎到現(xiàn)在的一次次奮斗，究竟是什么能讓我改變這么多？大概是看清成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷之后吧——思緒將時(shí)光拉向過(guò)去。

教室里督促我們勵(lì)志的幾個(gè)大字格外顯眼，每一個(gè)清晨，我總會(huì)忍不住看幾眼，心里暗暗打氣。對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥時(shí)，那幾個(gè)大字——“你今天努力了嗎”就浮現(xiàn)在我眼前，于是我開始奮斗，開始勵(lì)志。在每個(gè)睡眼惺忪的早晨，在每一個(gè)靜謐的深夜，都印上了我努力學(xué)習(xí)的身影。經(jīng)過(guò)將近兩周的時(shí)間，我已經(jīng)自信滿滿的準(zhǔn)備迎接今天的考試。但在每一個(gè)努力的影子后，殊不知卻是今日數(shù)學(xué)卷上留下的莫大空白我開始質(zhì)問(wèn)自己，或許我真不是學(xué)習(xí)的料。經(jīng)過(guò)那一次我開始變得一蹶不振，成績(jī)直線下滑，面對(duì)老師的訓(xùn)斥和父母的指責(zé)，我更是討厭學(xué)習(xí)。

某一個(gè)早晨，我的朋友在晨讀之前往我手里塞張紙條，我以為又是什么熱門八卦，急忙打開——里面寫著“你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活”看到這句話的我竟一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下，緊接著眼里空洞洞一片，有點(diǎn)無(wú)所適從。不知何時(shí)眼眶里掉下了幾顆珍珠大的眼淚，回憶起以前奮斗的自己，是多么美好，我卷起紙條，心里暗暗下了決心。開始反思為什么以前沒(méi)成功，是學(xué)習(xí)方法不對(duì)？找到問(wèn)題的我瞬間心潮澎湃，擦了擦眼淚，重新掛起了笑容，從頭開始努力。其中考即將來(lái)臨，我的心也不由慌亂起來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)間不多了，于是我開始利用每一個(gè)課間，每一個(gè)午休，眼神專注地做筆記，背筆記。功夫不負(fù)有心人，那次期末考我成績(jī)一躍而上，從將近倒數(shù)的成績(jī)一躍到全年級(jí)前40。知道分?jǐn)?shù)的我眼睛里透露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，期中考后我往朋友手中塞了一張紙條，上面寫著“謝謝”。

有的時(shí)候生活或許會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，但不要低頭，或許前面就是陽(yáng)光。

低頭見愛(ài)作文(篇11)

一抬頭，看見的是天。

無(wú)比遼闊與深邃，無(wú)論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無(wú)可畏懼之物。

——那是面對(duì)強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡，只是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人敢于抬頭，沒(méi)有一個(gè)人能向著天空挺起自己的胸膛，對(duì)他們說(shuō)一聲：我不怕！但對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，即使暫時(shí)有浮云遮住了太陽(yáng)，即使一時(shí)會(huì)有大雨傾盆，風(fēng)盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對(duì)暴力與強(qiáng)權(quán)時(shí)，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的立場(chǎng)與原則，像天空一樣無(wú)所畏懼！

一低頭，看見的是地。

無(wú)比寬廣與博大，無(wú)論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無(wú)盡的耐心和細(xì)心。

——那是面對(duì)親友與弱者的態(tài)度。他們就像花一樣，在大地上某個(gè)不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無(wú)法挽回。在面對(duì)親友與弱者時(shí)，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！

在生命中，我們總會(huì)有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會(huì)有需要保護(hù)的人，所以我們要低頭。朱自清說(shuō)，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過(guò)。而我們要做的，就是不為一時(shí)的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無(wú)畏與抗?fàn)帲灾萝浫蹩善?。還有一些人對(duì)敵人卑躬屈膝，卻對(duì)己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。

永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會(huì)喪失生命中的一些東西。為何不學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間抬頭與低頭？對(duì)強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)“抬頭”，要不屈、勇于抗?fàn)?；?duì)弱者，要學(xué)會(huì)“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過(guò)累，才不會(huì)漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。

抬頭見天，天行健、君子以自強(qiáng)不息；低頭見地，地勢(shì)坤、君子以厚德載物。

自強(qiáng)不息，厚德載物。

低頭見愛(ài)作文(篇12)

李白曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤慨，鄭燮曾有“千磨石擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，白居易曾有“可使寸寸折，不能繞指柔”的剛直……這些，都沒(méi)有錯(cuò)，可我卻親眼看見過(guò)這樣一幕——

那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，樹木被吹得東侄西歪，無(wú)力地呻吟著。我看著幾乎要和夜色融為一體的樹木，突然發(fā)出一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，別的樹木都是順著風(fēng)勢(shì)，壓低枝干，而松樹，不低頭，不彎腰，整個(gè)身子在風(fēng)中晃動(dòng)，以樹根為中心，一圈圈地晃。漸漸地，松樹晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大，都能看見根了，可依然寧折不彎，隨著一聲巨響，松樹轟然倒下了。

沒(méi)想到，第一個(gè)倒下的，居然是那最剛直的。為什么？就因?yàn)樗?，不肯屈服。那些表面上看起?lái)懦弱的樹木以俯首的姿態(tài)，讓風(fēng)刮過(guò)，不制造阻力，逃過(guò)一劫；而松樹，濃密的松針，挺拔的樹干擋住了風(fēng)，風(fēng)有了阻力，刮不過(guò)去，自然就把它摧毀了。它敗就敗在能伸，卻不能屈。

人何嘗不是如此呢？在富蘭克林身上就發(fā)生過(guò)這樣一件事，一日，富蘭克林去拜訪自己的老師，他昂首闊步地走著，沒(méi)想到進(jìn)老師家門時(shí)，一頭撞在了門框，一臉沮喪。老師見狀，哈哈大笑著對(duì)富蘭克林說(shuō)：“這就是我今天要教你的，該低頭時(shí)就低頭。”富蘭克林由此悟出許多做人的道理。

我聽說(shuō)有這么一種樹，它的枝干永遠(yuǎn)不會(huì)被積雪壓斷，因?yàn)檫@種樹是有彈性的，當(dāng)積雪太厚時(shí)，它就會(huì)慢慢向下彎一定程度，上面的積雪就落下來(lái)，樹枝便又恢復(fù)原狀。

我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)這樣的人呢？有時(shí)彎彎腰，有時(shí)低低頭，很多事情就在舉手投足間解決了。

低頭見愛(ài)作文(篇13)

“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)?！?/p>

隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，活著活著，我們便習(xí)慣性地開始了“提線木偶”般的生活程序，心甘情愿地受欲望擺布著，不作任何斗爭(zhēng)。如斗雞場(chǎng)的公雞莫名地亢奮著，揮霍著自己鮮亮的青春。如雨天電線上的蒼蠅茫然地聚集著，麻痹著自己墮落的神經(jīng)。那些自詡為“低頭族”“手機(jī)控”的，不正是這類人嗎？

“如果你想害了一個(gè)孩子，請(qǐng)給他一部手機(jī)?！笔罴?，寒假，國(guó)慶假期，甚至是雙休日，大多數(shù)孩子都離不開手機(jī)，平板。有些深深癡迷于其中的孩子，甚至早上剛睜眼，睡眼惺忪地就要去玩手機(jī)，從而導(dǎo)致視力的嚴(yán)重下降。現(xiàn)在的小孩子，也會(huì)玩手機(jī)，飯桌上，父母怕他們無(wú)聊，會(huì)瞎吵瞎鬧，便毫不負(fù)責(zé)地扔給他們一部手機(jī)，在這方面，他們絕對(duì)是正宗的“自學(xué)成才”，不用父母教，用自己的小手指在手中那塊發(fā)亮的方寸屏幕上劃來(lái)劃去，玩在著游戲。所以現(xiàn)在，在大街上看見那些一年級(jí)的，幼兒園的小朋友，鼻子上還架著一副眼鏡，人們已經(jīng)不會(huì)驚訝了。換一種角度來(lái)說(shuō)，玩手機(jī)，可以使那些孩子們的思維變得敏捷；在飯桌上，可以安安靜靜地吃飯。這樣也是好的。但是，家長(zhǎng)們，你們想想，由于你們不負(fù)責(zé)的行為，讓孩子已經(jīng)依賴上了手機(jī)，離不開手機(jī)了，久而久之，會(huì)變得性格孤僻，不愿與別人交流，所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)合理規(guī)劃他們的時(shí)間吧，你若抬頭，便是晴天，別讓孩子也成為“低頭族”。

不僅是孩子們沉迷手機(jī)，無(wú)法自拔，大人們又何嘗不是呢？不管是公司白領(lǐng)，還是掃地阿姨；不管是企業(yè)高管，還是無(wú)業(yè)游民；不管在地鐵上，還是公交車上；不管是駕車時(shí)，還是走路時(shí)；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在低頭看手機(jī)，對(duì)身邊的大千世界漠不關(guān)心。長(zhǎng)期這樣地看手機(jī)，會(huì)引起許嚴(yán)重的健康問(wèn)題，輕者近視，重者視網(wǎng)膜損壞，導(dǎo)致失明。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年死于因看手機(jī)而引起交通事故的人越來(lái)越多，聽到這里，許多人肯定都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安，生怕悲劇會(huì)降臨到自己身上，光焦慮是不夠的，得拿出一些行動(dòng)來(lái)呀，多把心思放在自己的工作當(dāng)中，而不是手機(jī)上，事業(yè)永遠(yuǎn)是第一位呀！雷布期說(shuō)：“只要站在風(fēng)口，豬也能飛起來(lái)”，我想對(duì)那些無(wú)業(yè)游民說(shuō)：“你見過(guò)在天空中翱翔的豬嗎？”很遺憾，你并不是活在《西游記》里，也不是豬悟能。偉大的事業(yè)應(yīng)該由自己去爭(zhēng)取，而不是成天捧著一個(gè)手機(jī)，等待天上掉餡餅，天上不會(huì)掉餡餅，如果會(huì)也只會(huì)是陷井。所以，去追尋自己的事業(yè)吧，別把大好青春浪費(fèi)在手機(jī)上面，你若抬頭，便是晴天。

科技給我們帶來(lái)了許多改變，有好的一面，也有壞的一面，我們應(yīng)該多多利用好的一面，不做“低頭族”，不做“手機(jī)控”，做最好的自己。

低頭見愛(ài)作文(篇14)

人生百年，轉(zhuǎn)眼即逝，你是否曾在這浩瀚的時(shí)間汪洋中綻放過(guò)?或者留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡……

舉世聞名的音樂(lè)大師——貝多芬，在他最后一次指揮樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，臺(tái)下響起暴風(fēng)雨般的掌聲，但是，貝多芬卻站在臺(tái)上等了許久，因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)完全聾了!他聽不到掌聲，也不知道何時(shí)結(jié)束，只能站在舞臺(tái)上等著?？墒?，就是這樣的一位聾人，卻頑強(qiáng)的跟命運(yùn)奮斗著，彈出了生命的最高音!一首“命運(yùn)交響曲”，使他永遠(yuǎn)留在了人們的心中!聽著他的“命運(yùn)交響曲”，我似乎看到了他那深邃的眼神，里面透露出與命運(yùn)和生活斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心;他那寬大的肩膀，似乎要承擔(dān)起命運(yùn)給他的所有重?fù)?dān)!

貝多芬!多么神圣的一個(gè)名字!至死也不肯向命運(yùn)低頭，讓自己的生命在音樂(lè)中綻放，在音樂(lè)中重生，在音樂(lè)中永留人世!

史蒂芬·威廉·霍金，鼎鼎大名的人物，他不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，在輪椅上躺了46年!然而，就是這樣一位重度癱瘓患者，卻憑著語(yǔ)音合成器成為了當(dāng)代著名的廣義相對(duì)論和宇宙論家，被稱為“宇宙之王”。

70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。就是這樣的一位癱瘓的人，他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

但他魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他，讓自己的生命在生活和物理中綻放!

有時(shí)，敢于在所謂的命運(yùn)背棄你時(shí)勇敢的與其斗爭(zhēng)，在遇到挫折時(shí)不是低頭而是去戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)讓你的生命如鮮花般綻放!

低頭見愛(ài)作文(篇15)

風(fēng)肆無(wú)忌彈地在大地狂舞，雨也如被人施了咒語(yǔ)般飄灑不停。而原來(lái)皎潔的月亮此時(shí)犯著紅光，顯得十分詭異。我走在路上，心中波濤洶涌：今天……是外公去世100天。那個(gè)一直一直為我加油鼓勁的外公竟然就這樣離我遠(yuǎn)去，我不相信。

記得那一次是在大冬天，由于我的任性，我與朋友吵架了。于是，整整一個(gè)星期，我都待在家中，被孤獨(dú)洗刷著，被寂寞慢慢吞沒(méi)。幾天后，媽媽帶我去外婆家做客。一進(jìn)門，我便是一張臭臉，氣得媽媽火冒三丈。外公見勢(shì)不妙，忙阻攔，然后把我叫到了房中

“怎么了?”外公溫柔地問(wèn)道，我眨了眨眼，小聲說(shuō):“我……我和朋友吵架了?！蓖夤笮?“喲，你什么時(shí)候膽子那么大了，你不是膽小如鼠嗎?”禁不起外公滑稽表情的攻擊，我撲哧一聲笑了出來(lái)。支支吾吾地說(shuō):“朋友們每一次比賽打羽毛球，我想換一種游戲，可他們不同意。哼!一定是怕輸!”外公這才放心地說(shuō):“你呀，好勝心太強(qiáng)了。有時(shí)，你也要站在別人的角度想一想嗎!這樣大家和和睦睦的，不是很好嗎?”我托著腮，思索了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那我主動(dòng)去道歉，外公，這總做對(duì)了吧?”外公摸著我的頭，微笑著點(diǎn)頭。

原本我以為我如此倔強(qiáng)一定會(huì)堅(jiān)持自己的觀念，可外公幾句普通得不能再普通的話，卻融化了我這座大冰山。我明白了，做人，有時(shí)要低頭，不然，一定會(huì)撞到‘門’，而因此遺憾一生。

低頭見愛(ài)作文(篇16)

有句話，對(duì)我影響頗深。成熟的麥穗會(huì)低頭。相信被影響的人不止我一個(gè)。為人處世，總得顧忌三分，時(shí)不時(shí)拿著一把準(zhǔn)尺量量自己言語(yǔ)是否過(guò)于狂傲，行為是否太過(guò)張狂。但今日來(lái)看來(lái)處處拘謹(jǐn)，并不總是最佳選擇。并不只成熟的麥穗會(huì)彎腰，也不是成熟的必要低著頭。

孔子，儒家學(xué)派代表人，智慧的化身，五十而知天命。意思是他知道了自己能做什么，不能做什么。雖然這句話為世人所推崇，我在這里提出異議。：如果不去做，怎么知道自己能不能做到。若因單單一個(gè)自己認(rèn)為的“天命”，就處處約束，規(guī)范自己，那么，若曾經(jīng)的理想也被“天命”所否定呢？豈不是要放棄了理想。有人說(shuō)：理想是人生的燈塔。燈塔即是方向，若連自己前進(jìn)的方向都已被否定，那么，再多的“天命”，再多的約束也成了空談。知天命，更要無(wú)失本心。

在人們的想法中，低頭往往意味著“謙遜”。隨“謙遜”這種美德自古既為古仁人所推崇，文人對(duì)它的華美之詞也溢于言表，但如今，時(shí)代變了，老祖宗留下來(lái)的東西也得相應(yīng)的發(fā)生改變。若一味追求“謙遜”，約束自己，最后若連改變也不敢了，“謙遜”也沒(méi)了意義。我們不應(yīng)低頭，而應(yīng)勇敢面對(duì)。

而又有些人，低頭并不是因?yàn)橹t虛。昔日的驕傲被打碎后，剩下的也只有垂頭喪氣了。網(wǎng)上出現(xiàn)了所謂熱詞“葛優(yōu)癱”，抱怨社會(huì)的也不在少數(shù)。這使我想起了那位因?yàn)榍舐殶o(wú)望就自甘墮落，淪為乞丐的“乞丐博士”。人生無(wú)常，風(fēng)雨有時(shí)。這部分垂頭喪氣的人大多數(shù)是年輕人，碰壁幾次后就想不開，年紀(jì)輕輕就失去了斗志。沒(méi)有銳氣的年輕人，就像沒(méi)了爪牙的老虎，何談“民族復(fù)新之大業(yè)”。比起這些人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)學(xué)習(xí)海明威筆下的老漁民桑地亞哥，成為一個(gè)打不敗，打不倒的人。失敗了我們不應(yīng)低頭，而應(yīng)勇敢面對(duì)。

人要是因?yàn)檫^(guò)去的人說(shuō)了一句話，自己就沒(méi)了主見，這種人是可悲的。而若以這句話為借口逃避必須面對(duì)的東西的人，是可恥的。而作為年輕人，知天命，不應(yīng)失去本心；累了，更應(yīng)奮發(fā)前行；敗了，更應(yīng)爭(zhēng)取勝利。我們不必，也不應(yīng)低頭，而更應(yīng)抬起頭，勇敢地面對(duì)。

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低頭高二作文集錦11篇

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，寫作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？也許下面的“低頭高二作文集錦11篇”正合你意！歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

低頭高二作文 篇1

隨著“低頭族”的日益壯大，行人的行路安全引起了交警的高度重視。對(duì)此，承德市實(shí)行了“躺式紅綠燈”，并且行有成效。而“低頭”之風(fēng)就該如此縱容下去嗎?

答案是否定的。

究其之溯源是安全意識(shí)的缺失。一次次的僥幸心理助長(zhǎng)了“低頭”之風(fēng)，一次次的隨波逐流形成了“中國(guó)式過(guò)馬路”。人們?cè)跀?shù)次的逃脫之后，丟失了安全意識(shí)，無(wú)視馬路的隱患，放心地做起了“低頭族”，殊不知，危險(xiǎn)也許就在下一次的低頭之后。

那么，“躺式紅綠燈”真的能拯救低頭族嗎?

不然!或許有人會(huì)拿行人違反交通規(guī)則的比例下降了85%以上的數(shù)據(jù)來(lái)駁斥我，也許有人會(huì)用“低頭族”安全過(guò)馬路的情況來(lái)明示我，但事實(shí)并非如此，“躺式紅綠燈”只會(huì)縱容“低頭”之風(fēng)，忽略道路安全的真實(shí)存在，埋下更深的隱患。難道低頭族一定會(huì)看到“躺式紅綠燈”嗎?他們的眼里只有手機(jī)!正如伏爾泰所言，“我們的目光所及之處便是圍墻”。圍墻外的危險(xiǎn)，我們毫不知曉，我們被這狹窄的眼界蒙蔽了現(xiàn)實(shí)，災(zāi)難就在那一瞬間降臨了，而我們卻“低頭”前行。

更言之，“躺式紅綠燈”打破了人們?cè)镜姆梢?guī)范，逾越了基本的法律原則。而這無(wú)疑讓更多的違法行為滋生盛行。法律準(zhǔn)則是一個(gè)國(guó)家的根基，并不能因?yàn)橐蝗喝说男袨槎茐牧藝?guó)家大綱。如此一來(lái)，處處可以容讓，處處可以縱行，那么，這個(gè)國(guó)家也許便難以再統(tǒng)一圓融起來(lái)。

莫縱“低頭”之風(fēng)，莫讓國(guó)家底線?！暗皖^族”的壯大，本就是不良的社會(huì)現(xiàn)象，行人的安全固然要重視，要保護(hù)，但絕不是縱容，不是退讓。“躺式紅綠燈”治標(biāo)不治本，交警應(yīng)該做的是讓“低頭族”抬頭，加強(qiáng)馬路的監(jiān)管，對(duì)于無(wú)視道路規(guī)則的行人，處以嚴(yán)厲的指責(zé)甚至處罰，如此，行人會(huì)為自己的生命負(fù)責(zé)，會(huì)主動(dòng)注意道路安全。而我們的政府，更應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，堅(jiān)決抵制“低頭”之風(fēng)，真正維護(hù)道路行人的安全。

“低頭”之風(fēng)的盛行，應(yīng)引起我們自身的反思?；蛟S作為“低頭族”的一員，你會(huì)為“躺式紅綠燈”的試行而點(diǎn)贊，但請(qǐng)認(rèn)清安全之輕重，莫縱“低頭”之風(fēng)。

低頭高二作文 篇2

古人云“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是詩(shī)歌中笑傲群生的低頭;“只顧風(fēng)雨兼程”，這是漫畫一中致力攀登的低頭;“身在井隅，自得安樂(lè)”，這是漫畫二中滿足當(dāng)下的低頭……真可謂：相似的低頭，不同的人生。

相似的低頭，不同的人生!

低頭且勇于努力攀登。

卡萊爾曾說(shuō)過(guò)：“要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞空想?！惫庞欣顣r(shí)珍幾十年如一日的堅(jiān)持埋頭苦干，拼盡一切采集收取資料，才有了聞名中外的《本草綱目》;近有毛澤東和中國(guó)工農(nóng)紅軍走萬(wàn)里長(zhǎng)征，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，一步步攀登才取得了革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);現(xiàn)有袁隆平一生為了“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”努力奮斗，九十多歲高齡，依然沒(méi)有停下科研的腳步....這些都是魯迅所謂“埋頭苦干”“只管向上走”的人，他們從未停止過(guò)攀登的腳步!這是大智若愚的低頭，每一次，都是對(duì)夢(mèng)想的靠近!

低頭且勤于腳踏實(shí)地。

荀子言：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！惫庞性里w自幼家徒四壁，但在鄉(xiāng)鄰幫助下拜師周桐習(xí)武學(xué)藝，無(wú)論寒暑冬夏都苦練不綴，最終成為一代英雄豪杰;近有世界首富比爾蓋茨，哪怕成就巨大坐擁無(wú)數(shù)財(cái)富，也從未放棄過(guò)腳踏實(shí)地，每天都泡在電腦前刻苦鉆研，才有了當(dāng)今的億萬(wàn)用戶都在用的Windows;現(xiàn)有阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，對(duì)夢(mèng)想從未放棄，哪怕重點(diǎn)小學(xué)，中學(xué)，報(bào)考哈佛大學(xué)都失敗了，但他還是堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地的努力，最終他成功的創(chuàng)辦了阿里巴巴。他們都是李大釗所謂“不馳于空想，不鶩于虛聲”的人，從未虛妄了每一個(gè)腳步!這是鍥而不舍的低頭，每一次，都是對(duì)巔峰的靠近!

低頭且敢于仰望星空。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“拼著一切代價(jià)，奔赴你的前程。”低頭固然重要，但前提要有“前程”在胸。若只是像青蛙在井底滿足于自己的一方領(lǐng)地，這“低頭”何來(lái)意義?若只是如夜郎國(guó)王驚嘆于自己“最大的國(guó)”“最高的山”“最長(zhǎng)的河川”，這“低頭”只能成為笑話。若只是像神童仲永的父親一樣得意于一時(shí)的金錢或榮譽(yù)，這“低頭”也只能迎來(lái)“泯然眾人矣”的唏噓。如史立茲所說(shuō)：“夢(mèng)想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”這“抬頭”是諸葛亮所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的仰望，每一次，都是對(duì)腳步的丈量，這“低頭”，是狄更斯所謂“創(chuàng)造出許多奇跡”的低頭，每一次，都是對(duì)星空的靠近!

相似的低頭，不同的人生。要低頭勇于努力攀登，也要低頭勤于腳踏實(shí)地，亦要在一時(shí)得意處、身處泥淖時(shí)敢于仰望星空。如此方可靠這一次次“低頭”，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!

低頭高二作文 篇3

在困難面前，絕不低頭，你會(huì)看到一片柳暗花明。雄鷹，沒(méi)有因?yàn)橥懽儠r(shí)的艱難而放棄屬于它的藍(lán)天白云；大樹，沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨的襲擊而放棄屬于它的青綠茂盛；帆船，沒(méi)有因?yàn)轶@濤駭浪的拍打而放棄彼岸的美好。所以在困難面前，我們沒(méi)有理由放棄困難過(guò)后的美好風(fēng)光。

松柏，因?yàn)椴晃窇掷щy，它四季如春的挺立在那里；寒梅，因?yàn)椴晃窇掷щy，它依然在凌寒中盛開；野菊，因?yàn)椴晃窇掷щy，它依然布滿整個(gè)山野之中。困難面前，我們應(yīng)樂(lè)觀，堅(jiān)韌，勇往直前。

困難面前，樂(lè)觀從容。貝多芬兩耳失聰，但依然在音樂(lè)世界里盡情跳躍；居里夫人失敗百次，但她依然不斷的在科學(xué)領(lǐng)域中探索；陶淵明，不喜歡官場(chǎng)的黑暗，但在南山追求采菊東籬下的信仰。因?yàn)槎加袕娜荩瑯?lè)觀的心態(tài)，才能將困難一一克服?？茖W(xué)家愛(ài)迪生在自己做實(shí)驗(yàn)失敗無(wú)數(shù)次后，他并沒(méi)有因此放棄，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懼困難，他相信自己會(huì)成功，果然他打敗了挫折，發(fā)明了電燈，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

困難面前，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈。冰心曾說(shuō)過(guò)成功的光，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?；▋涸诶щy面前堅(jiān)持不懈才得以綻放出美麗的色彩。那堅(jiān)韌是什么呢？堅(jiān)韌是我是橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同；是亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔的屈原；是拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回的鑒湖女俠秋瑾。而我們應(yīng)當(dāng)像他們那樣在困難面前，追求堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

困難面前，勇往事前。20xx年十月我國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，為人類抗瘧疾做出了巨大貢獻(xiàn)，她經(jīng)三十年的不懈探索，面對(duì)一次次的失敗，勇往直前，詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人，查閱相關(guān)古書，甚至用自己做實(shí)驗(yàn)，終于困難被她打倒，擁有今日的成就，都來(lái)源于她的不斷探索，勇往直前。而每個(gè)人，想要成功，必須勇往直前。

成功的路上，少不了各種各樣的困難，而面對(duì)苦難，我們不能選擇放棄，痛哭。因?yàn)槲抑老胍晒?，必須要有?lè)觀從容的心態(tài)，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，勇往直前的決心。

低頭高二作文 篇4

春回大地，煙波含翠，柳樹向孕育她的泥土低頭;秋高氣爽，風(fēng)起天涼，落葉向支持她的樹干低頭;烏鴉反哺，在將食物送到父母口中時(shí)，幼鴉在向父母低頭......最是那一低頭的溫柔，寫盡世間最純真的感動(dòng)。

清朝皇帝乾隆登基慶賀時(shí)，曾三次舉杯，以示感謝：第一杯酒，感謝諸臣;第二杯酒，感謝叛變者和所有的敵人;第三杯酒，感謝所有反對(duì)他的人。正是他們的考驗(yàn)，讓他走到了今天。

多精妙的回答!成熟了，才會(huì)知道成熟的不易，也唯有成熟了，才懂得向別人低頭。

可是，一貫強(qiáng)調(diào)成熟的我們，真的成熟了嗎?面對(duì)父母，我們總喜歡昂著頭，指揮他們?yōu)樽约悍?wù)，甚至忽視了他們那包著創(chuàng)可貼的手;面對(duì)師長(zhǎng)，我們總喜歡斜著眼，不屑地說(shuō)他們的教學(xué)不合胃口，甚至忽視了，他們密密麻麻的備課本，和那亮到深夜的臺(tái)燈

可是，總有人抱怨：生，容易;活，容易;生活，不容易。每天都是那么多的作業(yè)，那么多的考試，那么大的壓力，想說(shuō)聲感謝，卻也沒(méi)個(gè)表述的對(duì)象。

我說(shuō)，沒(méi)有天寒地凍，玄冰三尺，哪來(lái)梅花芳香?沒(méi)有火燒捶打百煉，又從何得來(lái)真寶劍?成功的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順，有的只是坎坎坷坷。當(dāng)你過(guò)去后，將曾經(jīng)絆住你的這些石頭都堆疊起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的高度，就是困難的高度。

難道這時(shí)，你還不感謝嗎?

最是那一低頭的溫柔，向所有的失敗和困難都鞠過(guò)一躬：感謝他們的出現(xiàn)，讓我們超越自我，尋得一個(gè)新的高度。我們向你們道歉，只因我們?cè)?jīng)詛咒過(guò)你們;我們向你道歉，只因有你，我們才能站在一個(gè)更高的起飛點(diǎn)，去追尋那片屬于自己的海闊天空。

最是那一低頭的溫柔：向所有的壞脾氣都道聲“保重”：我再也不會(huì)發(fā)火，再也不要抱怨，因?yàn)檫@點(diǎn)曲折，這些磨練，都是為了塑造那個(gè)完美結(jié)果的打磨;我要向他們鞠躬，向它們低頭，感謝它們的磨練，給了我以成熟的筋骨，感謝他們的考驗(yàn)，賜給我以成熟的俊秀。

最是那一低頭的溫柔 ... ...

低頭高二作文 篇5

你們回去要唱唱G大調(diào)音階，把音唱準(zhǔn)！還要把這些歌曲的調(diào)式剖析做出來(lái)，最終，記得把柴可夫斯基，雷蒙恩的曲子背會(huì)，下節(jié)課查看。

打開書籍，我麻痹地唱著，坦然自若。

忽然，且自的五線譜和著各音符，歪曲，再歪曲。像灑在水面上的墨，被人攪動(dòng)著，混雜著，翻騰著。沒(méi)有五線譜階格的識(shí)別和線條的襟懷，音符遺失界說(shuō)，遺失神采，漸次昏暗，最后在我腦里變幻成繁雜不勝的樂(lè)音。我看不清任何一個(gè)音符，但是我卻奇特地能隨著他人一塊唱著曲子。音樂(lè)是優(yōu)美的，但自從它成為高中式的一分子后，感覺(jué)它更加的兇惡。

音符在眼睛里大力的無(wú)盡夸大，收縮。右眼從天而降的澀的發(fā)疼。忍不住一面唱著一面用右手揉眼睛。不知什么時(shí)候起，我已習(xí)性用手去揉發(fā)澀的眼睛。感化那轉(zhuǎn)瞬的舒服后帶來(lái)更大的不適。就好像那多數(shù)不拘一格的藥丸，倏得的-高興后卻帶來(lái)更大的毒害。但一直讓憐憫的人們沉默于這類近乎自虐的行動(dòng)中。眼睛可能也是這樣吧，直到哪天再也揉不出一丁點(diǎn)的淚水來(lái)滋養(yǎng)發(fā)澀的眼睛時(shí)，那時(shí)，世界會(huì)不會(huì)只余下詭魅的黑？

突然想起一個(gè)男孩，這個(gè)男孩告知我，他感覺(jué)我是一個(gè)-常?？薜呐?，這所有是在他看見了我的樣子后下的定論?？匆娔愕难劬Γ腋杏X(jué)你肯定非常喜歡哭，是一個(gè)愛(ài)哭鬼。我笑著說(shuō)：內(nèi)疚，我既不是水瓶座的女生，淚腺也不昌盛，所以我很少哭。他說(shuō)：你說(shuō)你不哭，但你卻笑的很做作。

一個(gè)人惟有在非常傷心時(shí)，才是沒(méi)有眼淚的。突然想起書上那么一句話，我害怕起來(lái)。

我老是在非常傷心？否則為何我老是很憂傷卻從不掉淚呢？

已經(jīng)，有人問(wèn)我：硬撐著，強(qiáng)顏歡樂(lè)，累嗎？

累，果真好累。不過(guò)我不能不這樣。我能做的只是是舉頭淺笑，俯首咽淚。

大概生活中總有這樣一個(gè)腳色，戲份已定，卻老是太早入戲，所以卑下軟弱。一個(gè)淺笑，一把眼淚。都無(wú)足輕重，絕不浸染劇情的險(xiǎn)峻。由于生活中總有一些莫明其妙地力量讓人莫衷一是，不過(guò)誰(shuí)也計(jì)無(wú)所出。每一個(gè)人都有他本人開釋心理的式樣。有的把本人推到風(fēng)口浪尖，便輕而易舉被損害。有的把本人擺在邊際。便無(wú)足輕重。到其時(shí)，才明白。那些朦朧不清的心理，是由于本人的頑固才變的深入。才會(huì)輕而易舉受傷。它老是建造悲傷，提示著你，彌漫的開釋是過(guò)錯(cuò)與消滅。而我不愿在回顧里看見滿眼的荒涼，我便淺笑，常常淺笑

從來(lái)記的我一直在舉頭淺笑，俯首咽淚。

低頭高二作文 篇6

茫茫塵世，悠悠歲月，我們數(shù)不清人生路上的困難苦境，也無(wú)法避免生活中的失敗挫折。大千世界，蕓蕓眾生，足以給我冥想的機(jī)會(huì)。有一些人告訴我，要忍耐謙遜；有一些事啟發(fā)我，要時(shí)刻反思，學(xué)會(huì)向生活低頭。

學(xué)會(huì)向生活低頭，是迎接挑戰(zhàn)的開始。面對(duì)失敗，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記失敗是成功之母沒(méi)有什么是不可以的。在失敗面前，我們要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)反省自己的不足，總結(jié)失敗的'教訓(xùn)，尋找通向成功的星光大道。

在無(wú)數(shù)的困難面前，愛(ài)迪生學(xué)會(huì)了低頭，他不斷地反思自己，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用百分之九十九的汗水澆灌他那百分之一的靈感，使得他在失敗九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之處不僅僅是他的偉大發(fā)明，更重要的是他面對(duì)困難的態(tài)度，他告訴我們要學(xué)會(huì)想生活低頭。

向生活低頭是另一種哲理。垂下頭顱，是為了讓思想揚(yáng)起。當(dāng)我們翻山越嶺，尋找夢(mèng)想；當(dāng)我們披荊斬棘，開拓道路；當(dāng)我們走過(guò)荒野，涉過(guò)險(xiǎn)灘；當(dāng)我們山窮水盡飽覽足跡。我們要時(shí)刻提醒自己，人生的旅途中并不一定總要昂首闊步，很多時(shí)候需要我們垂下頭顱，看清腳下，這樣才能度過(guò)險(xiǎn)灘。

在昏庸無(wú)道的君王面前，司馬遷垂下了頭顱，忍辱含茍，不屈不撓。表面上是妥協(xié)讓步，實(shí)質(zhì)是更深層次的斗爭(zhēng)與反抗，一部名垂千史的《史記》誕生了，一個(gè)永垂不朽的人格點(diǎn)亮了。在污濁的官場(chǎng)上李白妥協(xié)了，但是，他的妥協(xié)是理智的，是充滿斗爭(zhēng)的。他沒(méi)有忘記夢(mèng)想，只是改變了揚(yáng)起思想的方式。在遭遇數(shù)次絆倒后，一個(gè)遠(yuǎn)行人仔細(xì)審視自己腳下的路，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)在一片荊棘叢中隱藏著一片可怕的沼澤，于是他改變了自己的方向，從死神面前拉回了自己的生命。

低頭是退后而不是退縮，更不是逆來(lái)順受消極頹廢，它是積極面對(duì)生活的寫照，是積蓄力量瞬間爆發(fā)的前兆，是一種生存智慧，是另一種處世之道。

生活就如一散小小的門，很多時(shí)候門因太小而無(wú)法通過(guò)，甚至對(duì)自己極不公平，然而我們必須要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它。在困難面前低下不屈的頭，側(cè)身而過(guò)，然后繼續(xù)大步向前。否則將會(huì)被拒之門外。學(xué)會(huì)向生活低頭，會(huì)獲得很多很多。

低頭高二作文 篇7

還記得當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的好萊塢動(dòng)畫大片《機(jī)器人總動(dòng)員》嗎?描述了公元2700年人們的生活：那時(shí)人類科技高度發(fā)達(dá)，人們可以“騰云駕霧”，也可以“呼風(fēng)喚雨”，但由于過(guò)度依賴智能設(shè)備，人們像個(gè)熱氣球一樣越吹越鼓，變成四體不勤的大胖子，每時(shí)每刻面對(duì)的只有一個(gè)支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對(duì)話，他們不懂與人交流，他們就是——“低頭族”

事實(shí)上，“低頭族的勢(shì)力”越來(lái)越大，世界各地智能手機(jī)普及之處：地鐵里、公交車上、工作會(huì)議上、課堂上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)，甚至駕車時(shí)，總是有很多人低著頭，手機(jī)拿著手機(jī)或平板，手指在觸摸屏上來(lái)回滑動(dòng)，對(duì)身邊的世界漠不關(guān)心。

還在小時(shí)候，七八歲的樣子，爸爸曾給我讀過(guò)一本期刊，研究了手機(jī)的危害，發(fā)現(xiàn)表明長(zhǎng)期使用只能手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀，而長(zhǎng)期低頭看手機(jī)還會(huì)引起頸椎問(wèn)題，半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的低頭就可引起頸部的疲勞，時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)引起椎間盤退行性病變，進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。

因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類事故早已不是新聞，還記得不經(jīng)意間掃了下手機(jī)，看到一張手機(jī)截圖，是一條老婆催老公的微信，看著未發(fā)完的哪一條信息，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)車玻璃全部碎了——出車禍了!

這無(wú)疑是給親人的一記重錘!

而研究表明，因走路玩手機(jī)遭遇事故的幾率增加了43%!

埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界，帶來(lái)的不僅是對(duì)身體的傷害，還有對(duì)人們精神世界的影響。新聞曾報(bào)道過(guò)：青島市民張先生與弟弟相約去爺爺家吃飯。飯桌上，老人多次向和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話，但面前的孩子卻只對(duì)眼前那閃閃發(fā)亮的屏幕眉開眼笑，把寂寞空虛的老人無(wú)情的拋在一邊，老人眼瞪的像個(gè)銅鈴，一個(gè)個(gè)皺紋驚訝的跳起來(lái)。老人越發(fā)無(wú)奈，一怒之下摔盤離席。

試問(wèn)，科技發(fā)展，究竟是人類的進(jìn)步還是退步。

或許，“低頭族”的興起，會(huì)使人意識(shí)到虛擬世界無(wú)論如何精神，都無(wú)法代替現(xiàn)實(shí)生活與人交流的真實(shí)美好，讓我們打開心靈的窗戶——告別“低頭族”。

有時(shí)，學(xué)會(huì)告別，才是你敞開心扉的唯一途徑。

——后記

低頭高二作文 篇8

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫作文？于是我站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為漫畫書字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過(guò)很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

六年級(jí)童話寓言作文題目：森林中的兩棵大樹。這篇童話寓言作文講述環(huán)境被破壞后的場(chǎng)景，提醒我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。

奶奶，有件事情我一直想對(duì)您說(shuō)，但又怕您不高興，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就不吐不快，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

我從小舞蹈班，英語(yǔ)班，奧數(shù)班，作文班天天圍著我轉(zhuǎn)，把我的時(shí)間壓縮到了極致，已使我漸漸忘了那個(gè)家，忘了爺爺奶奶那滄桑的臉，以至于30分鐘都抽不出來(lái)回去看看。

低頭高二作文 篇9

低下頭，在一條小徑上走，兩旁高樹投下斑駁的樹影從眼角掠過(guò)，腳下交替更換的磚石路，讓我感覺(jué)到在移動(dòng)，我自己在移動(dòng)。

是自己在移動(dòng)，還是腳在移動(dòng)？腳真是個(gè)神奇的東西，明明只有幾十厘米長(zhǎng)，卻偏偏可以走幾萬(wàn)里的路。豈是注定要當(dāng)準(zhǔn)尺，用短的長(zhǎng)度，衡量長(zhǎng)的距離呢？也許正因如此，有人便夸道：“我走過(guò)的橋，比你走過(guò)的路還要長(zhǎng)。”是么？如果是的，那么我想那人的腳肯定很長(zhǎng)，配合早出生幾年的光陰，那樣講似乎不足為怪。也許的確如此吧。大人的腳的確比小孩長(zhǎng)，老人的腳似乎也應(yīng)比大人長(zhǎng)。不過(guò)腳最長(zhǎng)的，應(yīng)屬那專家，學(xué)者，否則，他們何以如此嫻熟地指著人講，“你應(yīng)這樣，你不該那樣，而我便是真理?！蹦巧駪B(tài)，頗有尼采當(dāng)年自詡為太陽(yáng)的狂妄，而給他們資本的，是這萬(wàn)劫不復(fù)的腳呀！

講到腳，順便提一下鞋，鞋是美麗的，有高登鞋，布鞋，運(yùn)動(dòng)鞋，休閑鞋……色彩斑斕，讓人頓生喜愛(ài)之心，而腳則不然，它是應(yīng)當(dāng)慚愧的，它的顏色，清一色黃的，單調(diào)，而腳趾上的指甲，似乎又讓人好生厭惡之感。但腳卻是最精明的，總會(huì)保護(hù)自己。你看，美麗的鞋，縱然生得一副好皮囊，一天，兩天，一年后呢？它們的生命是在塵埃中度過(guò)的，最后只能用疲憊來(lái)毀滅自己。而腳，伸出來(lái)，一成不變，枯燥的黃色也被吹得是炎黃子孫的標(biāo)志。腳上的指甲，用人類的先進(jìn)工具修剪，它在享受著鞋給它帶來(lái)的舒適，狡猾的腳，一層層地偽裝自己，在別人的死亡中品位著生存的快樂(lè)，在別人的痛苦中咀嚼著自己的幸運(yùn)。所以，如果腳可以用“纖纖細(xì)足”來(lái)形容的話，某些人的腳一定最細(xì)白，因?yàn)樗鼈儾粌H有鞋的保護(hù)，還有車的保護(hù)，腳，洋洋得意的腳。

偶爾時(shí)，腳在啜泣，位于身體的最底層，天生要支持整一個(gè)人，言不由衷地，但這也是讓腳驕傲的，否則，它們應(yīng)如何向別的器官炫耀著：“看，你們是踏著我成長(zhǎng)的?！闭凑醋韵驳哪_仿佛為自己所處的位置找到了托辭，于是，在肆無(wú)忌憚地囂張著。所以，我想，某些人倘若有如此思想，那絕不應(yīng)怪他，他肯定受了腳的蠱惑，無(wú)可奈何地囂張著，腳，害人，害已的腳。

我是厭惡腳的，但又時(shí)刻想著，腳可千萬(wàn)別出事，否則該怎么辦，因?yàn)?，我被有腳的日子寵慣了，所以，我現(xiàn)在才可以自由地行走在天地間。

猛地抬頭，小徑到了盡頭，我轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，鞋帶松了，我跨出一只腳，忽地絆了一下，無(wú)奈，低下頭，把那根絆腳的繩索拉緊，起身，著實(shí)好走了許多，但忽地有股莫名的悲哀，原來(lái)，你都有向腳低頭的時(shí)候，如下屬一定要想上司低頭一般。

曾記得安妮寶貝說(shuō)的一句話：一個(gè)女人望著天空，她不是在尋找什么，她只是在寂寞著，能否允許我加一句，一個(gè)人低頭的時(shí)候，她也不是在尋找什么，她只是在懺悔著。

低頭高二作文 篇10

一個(gè)成功的人自然具備多種美好的品質(zhì)，而自信與謙虛是兩個(gè)必須兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)。

自信好比成功路上的明燈，讓我們能夠看清方向。一個(gè)有自信的人才會(huì)有明確的方向和目標(biāo)，才會(huì)堅(jiān)持自己的理想。放眼社會(huì)，有多少有志青年在踏入社會(huì)后將理想徹底拋棄了。謙虛好比是成功路上的墊腳石，在到達(dá)成功的過(guò)程中總免不了遇到泥濘的小路或湍急的河流，自己一人無(wú)法解決時(shí)，謙虛就發(fā)揮了它的作用，虛心向人討教，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，成功地踩著墊腳石走出泥濘的小路或越過(guò)湍急的河流。

如果自信和謙虛脫離了，那你的成功路也許會(huì)變得十分艱難。沒(méi)有了謙虛為伴，盲目的自信會(huì)變成自大。六年前諾基亞斷言蘋果不會(huì)成為他們強(qiáng)有力的對(duì)手，而今天，蘋果占據(jù)了主要市場(chǎng)諾基亞卻消退了。同樣地，離開了自信的謙虛就變成了一味的低頭，最終在別人的建議聲中迷失自己。

只有自信與謙虛同時(shí)具兼?zhèn)?，才能順利獲得成功。既有了明燈又有了墊腳石，成功路上我們自然“如魚得水”了。

當(dāng)然，這前提是我們有自信又有謙虛而后才能相結(jié)合發(fā)揮作用。怎樣做一個(gè)自信的人，那得清楚地了解自己——我有怎樣的優(yōu)點(diǎn)什么樣的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將自己的長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，你自然就會(huì)找到自信的感覺(jué)了。至于謙虛，抱著“人外有人，山外有山”的想法，遇到自己不擅長(zhǎng)、不理解的，放下面子、放下矜持，虛心地向他人求教，師者不必位高，不必年長(zhǎng)，只要有比你強(qiáng)的方面，自然是要向其學(xué)習(xí)的。但也要明辨是非，懂得取舍“取其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

自信好比抬頭，謙虛好比低頭。擁有自信但不能自負(fù)，否則抬頭變仰頭，鼻孔朝天為人恥笑。而謙虛不能變自卑，否則簡(jiǎn)單低頭變成彎腰駝背，一輩子抬不起頭來(lái)。自信是主要矛盾，在前進(jìn)過(guò)程中要保持著抬頭向前看的動(dòng)作不變，而當(dāng)遇到過(guò)不去的檻時(shí)才需要低頭變通。

在我們前行時(shí)要抬頭看向前方，不能被旁人議論干擾，又要不時(shí)低頭請(qǐng)教他人，不能讓自己迷失方向。抬頭與低頭，自信與謙虛，二者兼?zhèn)湎噍o相成，那成功離我們也就不遠(yuǎn)了。

低頭高二作文 篇11

還記得當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的好萊塢動(dòng)畫大片《機(jī)器人總動(dòng)員》嗎?描述了公元2700年人們的生活：那時(shí)人類科技高度發(fā)達(dá)，人們可以“騰云駕霧”，也可以“呼風(fēng)喚雨”，但由于過(guò)度依賴智能設(shè)備，人們像個(gè)熱氣球一樣越吹越鼓，變成四體不勤的大胖子，每時(shí)每刻面對(duì)的只有一個(gè)支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對(duì)話，他們不懂與人交流，他們就是——“低頭族”

事實(shí)上，“低頭族的勢(shì)力”越來(lái)越大，世界各地智能手機(jī)普及之處：地鐵里、公交車上、工作會(huì)議上、課堂上、餐桌上、排隊(duì)時(shí)，甚至駕車時(shí)，總是有很多人低著頭，手機(jī)拿著手機(jī)或平板，手指在觸摸屏上來(lái)回滑動(dòng)，對(duì)身邊的世界漠不關(guān)心。

還在小時(shí)候，七八歲的樣子，爸爸曾給我讀過(guò)一本期刊，研究了手機(jī)的危害，發(fā)現(xiàn)表明長(zhǎng)期使用只能手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀，而長(zhǎng)期低頭看手機(jī)還會(huì)引起頸椎問(wèn)題，半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的低頭就可引起頸部的疲勞，時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)引起椎間盤退行性病變，進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。

這無(wú)疑是給親人的一記重錘!

而研究表明，因走路玩手機(jī)遭遇事故的幾率增加了43%!

埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界，帶來(lái)的不僅是對(duì)身體的傷害，還有對(duì)人們精神世界的影響。新聞曾報(bào)道過(guò)：青島市民張先生與弟弟相約去爺爺家吃飯。飯桌上，老人多次向和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話，但面前的孩子卻只對(duì)眼前那閃閃發(fā)亮的屏幕眉開眼笑，把寂寞空虛的老人無(wú)情的拋在一邊，老人眼瞪的像個(gè)銅鈴，一個(gè)個(gè)皺紋驚訝的跳起來(lái)。老人越發(fā)無(wú)奈，一怒之下摔盤離席。

試問(wèn)，科技發(fā)展，究竟是人類的進(jìn)步還是退步。

或許，“低頭族”的興起，會(huì)使人意識(shí)到虛擬世界無(wú)論如何精神，都無(wú)法代替現(xiàn)實(shí)生活與人交流的真實(shí)美好，讓我們打開心靈的窗戶——告別“低頭族”。

有時(shí)，學(xué)會(huì)告別，才是你敞開心扉的唯一途徑。

——后記

愛(ài)心作文十六篇

作文的核心并不在于使用多少華麗的詞匯，而在于傳遞思想和情感。一篇好的作文通常都表達(dá)著深厚的情感。你對(duì)寫作是否抱有濃厚的興趣呢？我們向您推薦“愛(ài)心作文”，相信您一定會(huì)對(duì)它感到滿意。如果您正在面臨以下問(wèn)題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容！

愛(ài)心作文【篇1】

國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。今年全國(guó)人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲的生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為我們年輕的祖國(guó)深深祝福!

當(dāng)雄偉的天安門，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯視著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!回首我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒?；厥孜覀兊臍v史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上?；厥孜覀兊臍v史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮?；厥孜覀兊臍v史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)?！厥孜覀兊臍v史，千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。2008年，中國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，由張藝謀導(dǎo)演編導(dǎo)的開閉幕式的精彩表演讓世界為之驚嘆，在短短的幾小時(shí)里，張藝謀把不可能變?yōu)榱丝赡埽阎袊?guó)上下五千年文化精髓全都融入在了短暫幾個(gè)小時(shí)里。51枚金牌的成績(jī)足以向世界證明我們是世界體育大國(guó)。

愛(ài)心作文【篇2】

她，笑靨如花，給人一種恰若冬陽(yáng)的感覺(jué);她，叫什么名字，我不知道，可我永遠(yuǎn)記得那燦爛若花的笑容。

那是一個(gè)寒冷的冬日，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去培訓(xùn)班上課。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識(shí)地往包里掏零錢?？墒?，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒(méi)從包里拿出來(lái)。可想而知，那是一個(gè)忘了帶零錢的包。公交車停到我們身邊，我真想一步跨上車，逃離這寒風(fēng)的侵襲。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又來(lái)不及。正在進(jìn)退兩難的剎那間，從我們的后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“沒(méi)帶零錢是嗎上車吧，我?guī)湍銈兺稁??！蔽覀兏屑さ厣狭塑嚒；仡^一看，那是一位短發(fā)齊耳、穿著校服的大姐姐，她往投幣箱里連投了2枚硬幣。媽媽不住地說(shuō)：“謝謝啊，謝謝!”“只是舉手之勞!”她嫣然一笑，用極其平和的語(yǔ)氣說(shuō)了那一句話。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見了她那燦爛若花的笑容。她那一笑，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。我想，此時(shí)，媽媽的心和我一樣，都是暖暖的。

又是一個(gè)周末，媽媽陪我上完聲樂(lè)課乘坐公交車回家，只不過(guò)，那是個(gè)下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車后就坐在司機(jī)后面的座位。到了下一個(gè)停靠站，只見一位大叔一個(gè)箭步?jīng)_上車，用手抹了一把頭發(fā)上掛著的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準(zhǔn)備投幣。只見他一個(gè)個(gè)口袋“搜索”遍了，沒(méi)有。正當(dāng)叔叔準(zhǔn)備開始第二輪“搜索”時(shí)，媽媽遞給他兩枚一元硬幣，并朝投幣箱使了個(gè)眼神。尷尬的叔叔會(huì)意地接過(guò)硬幣，并向媽媽深深地點(diǎn)了個(gè)頭表示感謝。之后，我看到媽媽臉上的神情，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那燦爛若花的笑容。媽媽說(shuō)：“硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛(ài)心，我們要把愛(ài)心傳遞下去!”

我禁不住哼起培訓(xùn)班的老師剛教我唱的歌曲：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，愛(ài)心就是我們每個(gè)人手中的火炬，只要我們?nèi)紵鹗种械幕鹁?，把熱情傳遞給每一個(gè)，把愛(ài)心傳遞給未來(lái)，我相信，明天的世界定會(huì)更美好!

愛(ài)心作文【篇3】

12月21日，星期一。黃岡天有高中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全體師生舉行了一次特殊的升旗儀式——同在紅旗下，愛(ài)心助成長(zhǎng)。儀式上，吳永健等十一位品學(xué)兼優(yōu)的'貧困生接受了本校愛(ài)心基金的捐助。

天有高中愛(ài)心基金會(huì)成立于紀(jì)念汶川大地震一周年之際?！耙环接须y，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊，有不少勤奮好學(xué)的學(xué)子，家庭特困，生活來(lái)源困難，但他們?nèi)匀粦{著意志和毅力克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為解決這一特殊群體，學(xué)校決定成立愛(ài)心基金幫助他們成長(zhǎng)。全校師生慷慨解囊，共計(jì)捐款兩萬(wàn)多元。被捐助對(duì)象通過(guò)申請(qǐng)，上報(bào)家庭情況與證明材料，由基金會(huì)公開審定，分清等次，陽(yáng)光操作。這次儀式上，學(xué)校還為走讀生發(fā)放了兩百多支手電筒，更是為同學(xué)們照亮了上學(xué)放學(xué)的道路，保證了交通安全。

愛(ài)心作文【篇4】

最近看了一篇《心疼陌生人的瞬間，淚點(diǎn)低到不行》的文章，心情有點(diǎn)不平靜。文章沒(méi)有精彩的故事情節(jié)，也沒(méi)有攝人心弦的優(yōu)美語(yǔ)言，只是很樸實(shí)地描述了二十個(gè)場(chǎng)景，把一些司空見慣的生活事件擺到讀者的`面前，讓讀者自己去感觸，筆輕但震撼力強(qiáng)。

文章中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“跟領(lǐng)導(dǎo)一起從大廈出門，迎面一個(gè)看上去只有80多斤的老人家自己扛著一桶水，看到我們就停在門口讓我們，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有一點(diǎn)減速的樣子就出去了，我停下來(lái)示意讓她先進(jìn)，當(dāng)她從我身邊走過(guò)的時(shí)候，輕聲說(shuō)了句謝謝，那一刻我的心有點(diǎn)酸，也就是那一刻讓我決定了辭職，跟著冷漠的人我怕自己也會(huì)如此漠視，那天外面42度。”我想，在當(dāng)今社會(huì)，能像作者這般主動(dòng)退讓，并為老人心酸的已是不多，而為這件事，毅然辭職的行為更讓人驚嘆！如此善感，如此善良，但愿能觸動(dòng)人們同情弱者的柔軟處，令冷寂的心泛起一絲感動(dòng)。

生活總是太過(guò)匆忙，我們每天都忙于做自己，忙于趕路，再加之一些欺詐現(xiàn)象的存在，人與人之間已日漸冷漠，對(duì)于陌生人生活的艱辛，已缺失了心酸和心疼的感覺(jué)。

激烈的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰的規(guī)則使人們更多被強(qiáng)者所吸引，忘記這個(gè)世界其實(shí)無(wú)法公平，總有一些人處于一種無(wú)可選擇，無(wú)法改變的客觀存在之中，他們生活艱難，是一群值得同情，需要幫助的弱者。

獻(xiàn)出愛(ài)心，其實(shí)不需要太多，不需要耗費(fèi)太多的時(shí)間、精力和金錢，只需在日常生活中多一點(diǎn)細(xì)膩，多一點(diǎn)柔弱，及時(shí)向弱者伸出援手，或者給他們一點(diǎn)零錢，或者給他們買點(diǎn)吃的，或者當(dāng)他們費(fèi)力時(shí)盡己所能搭把手，甚至，不要嫌棄他們的臟，把他們當(dāng)成朋友。

獻(xiàn)出愛(ài)心，可以隨時(shí)隨地，像寒風(fēng)中的一把火，酷暑下的一口水，失意時(shí)的一句安慰，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援，傳遞著溫暖，激勵(lì)著人心。

世界，會(huì)因愛(ài)心更加溫馨、和諧；人間，也會(huì)因愛(ài)心更加美好。

讓愛(ài)心流動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。

愛(ài)心作文【篇5】

我相信,青少年時(shí)期的戀愛(ài)的確很幼稚,我們會(huì)為一個(gè)棒棒糖而生氣,也會(huì)為了一句話而爭(zhēng)得面紅耳赤。我也相信,就是這一段幼稚的戀愛(ài),也給大家?guī)?lái)喜怒哀樂(lè),讓自己在垂顏之際 回味另一番景色。

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好想好想談戀愛(ài)

一位已婚的女性朋友告訴我：惠，好想好想談戀愛(ài)，有人疼有人愛(ài)，還有羞澀的心跳，浪漫的玫瑰，夕陽(yáng)下的散步，深夜的深擁纏綿。

笑了笑。

我想起那年春天初相識(shí)，四月的風(fēng)，溫柔地吹佛在臉上，我在醫(yī)院遇見他。消瘦的大男孩，格外羞澀，卻經(jīng)常跑到奶奶的病房來(lái)，捶捶肩，揉揉腿，細(xì)心周到。雖然不是想象中的雙眼皮，小酒窩，笑起來(lái)壞壞的帥哥，但是仍然對(duì)他產(chǎn)生幾分好感。

記得那年的生日，他很羞澀的送花給我，鮮艷奪目的玫瑰，嬌滴滴地散發(fā)著醉人的香氣，我說(shuō)感謝，但是我是喜歡百合的。他很慚愧地低下頭，小心地說(shuō)抱歉，我事先沒(méi)有打聽清楚，情人節(jié)再送百合好不好?后來(lái)他又變戲法地拿出巧克力給我，說(shuō)甜蜜細(xì)膩的味道，女孩子都是喜歡的吧!最后他掏出一個(gè)精致的優(yōu)盤給我，他說(shuō)，知道你喜歡寫字，以后寫了保存在優(yōu)盤里，慢慢寫，等待年老，我們坐著搖椅慢慢搖，慢慢回味。

戀愛(ài)初期，是甜蜜的。雖然后來(lái)出現(xiàn)小小的波折。

次年，畢業(yè)了，被安排到項(xiàng)目見習(xí)。跟著工地走，環(huán)境、條件惡劣，剛出校門的小女生難免嬌氣，看見辦公室躺著橫七豎八的桌椅，臟兮兮的地面，竟“哇”地一聲蹲在地上大哭起來(lái)。他知道我肯定接受不了這樣的環(huán)境，很是擔(dān)心。每天下了班，便提著我最愛(ài)吃的瓜果零食到項(xiàng)目部看我，然后再趕最后一班公車回去。日日如此。那段時(shí)間，我卻異常地?zé)┰瓴话?，?duì)他也是愛(ài)睬不睬。有次打電話給我，突然斷了電，我便沒(méi)有給他回復(fù)。過(guò)了些時(shí)刻，他卻大汗淋淋地出現(xiàn)在我面前，我卻冷漠地問(wèn)他，你怎么來(lái)了?煩不煩啊?他說(shuō)你的電話突然斷了，我擔(dān)心你出事。小心翼翼的言語(yǔ)卻沒(méi)換來(lái)我的`一絲感動(dòng)，我不耐煩地趕走他，現(xiàn)在看見了?我沒(méi)事，你回去吧!便把他推出辦公室，自己倒頭就睡。第二天早上，天剛亮，便聽見敲門聲，納悶著開門，是他!他提著熱氣騰騰的包子，豆?jié){給我。我問(wèn)，怎么這么早又來(lái)了?他說(shuō)昨晚沒(méi)回去。我大吃一驚，附近沒(méi)有賓館，旅店，你是怎么住的?他說(shuō)，就在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，困了，靠在花園邊上躺會(huì)兒，只是蚊子太多了，睡不著……

趕緊把他的胳膊抬起來(lái)看看，全是密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)蚊子小姐真的很愛(ài)他。

那一刻，眼淚忽的掉下來(lái)。心中有個(gè)聲音告訴自己，這個(gè)大男孩，值得一生托付。

就這樣，真正地成了他的女友。

第二個(gè)項(xiàng)目，不用住在辦公室了，我便提著行李搬到他租的房子里，開始了辛苦的兩點(diǎn)一線。早上五點(diǎn)半起床，冒著寒冷的風(fēng)等公交，但是想起他孩子般的臉還在甜蜜的睡夢(mèng)中，我心歡喜。下班，買菜，沒(méi)有廚房，就簡(jiǎn)單地買個(gè)電飯煲，電磁爐，燒他愛(ài)吃的菜。每天他都會(huì)在站臺(tái)等我，然后牽著我的手回家。飯菜雖然簡(jiǎn)單，但是兩個(gè)人心中有愛(ài)，就是最美味的佳肴。然后去逛附近的家樂(lè)福，偶爾在路邊攤買些好玩的小東西回來(lái)，我卻如獲至寶。

后來(lái)，我便成為了他的新娘，很快生下小小的女兒。當(dāng)曾經(jīng)的浪漫漸漸被嬰兒的啼哭、柴油米鹽、家長(zhǎng)里短、婆媳矛盾等瑣事慢慢替代時(shí)，我們開始吵架，開始嘶吼，甚至打架。我們都在懷疑最初的選擇究竟是錯(cuò)是對(duì)，是不是太過(guò)沖動(dòng)地在一起……

我們對(duì)彼此，漸漸失望。

婚禮三周年，孩子慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)站在中間拉著爸爸媽媽的手，奶聲奶氣地說(shuō)，爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的一家人。便轉(zhuǎn)臉看了看他，相視一笑。

一路受傷，一路磨合，在細(xì)碎的柴油米鹽里發(fā)現(xiàn)彼此的好，慢慢融入對(duì)方的生活，包容，禮讓。有多少曾經(jīng)相愛(ài)至深的人，在婚后將愛(ài)情逐漸變成親情呢?

我對(duì)女友說(shuō)，是呀!好想好想談戀愛(ài)，有人疼有人愛(ài)，還有我最愛(ài)的百合香氣，溫暖的擁抱，細(xì)心地叮嚀，醉人的笑容，還有滿滿地關(guān)懷。

?

天藍(lán)藍(lán)，云飄揚(yáng)，秋風(fēng)四起又如何?有愛(ài)，便是春。

愛(ài)心作文【篇6】

偶爾還是會(huì)想起你，在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你，當(dāng)你輕輕地從身邊走過(guò)，目光還是會(huì)隨你的身影移動(dòng)而轉(zhuǎn)移。

看著穿著十四號(hào)球衣你的背影的'照片，我就像個(gè)傻瓜默默地注釋好久，然后才不情愿地移動(dòng)鼠標(biāo)，離開有你的畫面。

青春里，我那么喜歡你，只喜歡你，可最后卻還是沒(méi)能在一起。 說(shuō)愛(ài)你已經(jīng)來(lái)不及，離開你。我告訴自己，好好照顧自己。

所有的話留在心里，我一定會(huì)做更好的自己，你也如此。我以后都不會(huì)再愛(ài)你了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再愛(ài)了，也不會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注你，對(duì)你好了。你要好好的照顧自己，少去酒吧，少喝點(diǎn)酒，那東西喝多了對(duì)身體不好。

以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓你看到如此愛(ài)你的我，當(dāng)你看到寫滿關(guān)于你的記事本，你會(huì)不會(huì)哭？

聽說(shuō)她有對(duì)你表白了。她這樣長(zhǎng)得好看的女孩對(duì)你表白那么多次你都沒(méi)有一點(diǎn)心動(dòng)，我在想，到底要怎樣的女孩才能讓你傾心？

最近一周發(fā)生了許多事，貴陽(yáng)的氣溫突然之間下降了許多，瞬間讓人感到冬天的氣息。想起你，我的身體狠狠地被抽空了，我發(fā)現(xiàn)我的眼角又濕了，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，只是一想起你就是如此。

我記得汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)清什么是苦什么是甜，只知道確定了就義無(wú)反顧。我想這就是愛(ài)吧。

愛(ài)心作文【篇7】

“百善孝為先”,從古代晉武帝的“以孝治天下”，到如今八虐待老人當(dāng)作是一種犯罪行為，孝，作為我國(guó)傳統(tǒng)美德之一，深受推崇。“烏鵲反哺，羊羔跪乳”，我想我們作為大自然里的高等動(dòng)物——人類，又怎能輸給它們呢?

但凡是人，便都會(huì)老去。年少時(shí)的青春活力終會(huì)讓歲月一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，最終年老體衰，往往做起事來(lái)心有余而力不足，此時(shí)，能當(dāng)根他人得力的拐杖，無(wú)疑的會(huì)是子女吧!亦或是——孫女吧!

恰逢那年，我年僅十歲。

那年暑假，原先計(jì)劃的是爺爺陪我去游玩，后來(lái)卻泡湯了。原因呢，就是爺爺意外受傷了，右手臂骨折。由于父母出門在外，無(wú)法親自照顧爺爺，我決定當(dāng)爺爺?shù)摹坝沂帧薄?/p>

上午。我在爺爺起床之前先打點(diǎn)好自己的一切。奶奶做完早餐后就匆匆去忙活農(nóng)活了。我自己拿了兩個(gè)碗，盛著熱騰騰的粥，端出奶奶準(zhǔn)備好的煮雞蛋。眼看著就七點(diǎn)半了，生怕爺爺餓壞了，我趕緊上樓當(dāng)個(gè)小鬧鐘?！盃敔?、爺爺，起床啦!”我打開房門躡手躡腳地走了進(jìn)去，看著爺爺睡得挺香，就不忍心吵醒他。好吧，就再讓您睡半個(gè)小時(shí)吧!剛伸手要把爺爺?shù)谋蛔由w好一點(diǎn)，它卻醒了。我扶起爺爺，幫他扣好衣服的每一顆紐扣。爺爺用左手拉著我一起下樓了。我把牙膏擠好放在洗手間里了。爺爺刷完牙，我又?jǐn)Q干毛巾給他擦臉?！肮詫O女，走，咱們吃飯去?！睜敔斃易呦虿妥馈５竭@會(huì)，粥也沒(méi)那么燙了，我又剝開雞蛋，就這樣，開啟了早餐。

下午。夏日的艷陽(yáng)總是那么催人汗流浹背。若有風(fēng)扇，也總能驅(qū)趕一點(diǎn)點(diǎn)熱度，偏不巧，趕上了檢查電路，這可如何是好?看著爺爺不時(shí)的擦拭著額頭的汗水，我去找來(lái)一把扇子，就像曾經(jīng)爺爺給我送涼那樣互換角色。起初爺爺還不愿意呢，可我執(zhí)意這樣做，他也奈不了我何。我也挺熱的，但我還是克服了。有時(shí)候，爺爺也會(huì)教我唱歌，這算是他回我的酬勞吧!我樂(lè)意接受，我也樂(lè)意與爺爺分享我與小伙伴們之間的趣事。就讓每一個(gè)屬于我們爺孫之間的下午，有極有趣、極有趣。

晚上。鄉(xiāng)村的夜晚總是不時(shí)地會(huì)有蟬鳴蛙聲，風(fēng)吹稻谷，我似乎聞到谷香撲鼻而來(lái)。自然界的一切都沒(méi)閑著，我們家里也沒(méi)休止過(guò)。雖然少兒頻道是我鐘情的，我還是毅然忍痛割愛(ài)，調(diào)到爺爺喜歡看的戰(zhàn)斗片。奶奶給我拿了一個(gè)小杯子，我倒上藥水，小心翼翼地將爺爺?shù)挠沂址旁谖彝壬?，輕輕涂抹著藥水。盡管我很是討厭藥水的味道。奶奶泡上一壺好茶，我也偶爾嘗上一兩杯。爺爺也沒(méi)閑著，看著電視給我和奶奶講述。那畫面，好美好美。每一個(gè)愉快的夜晚，我都細(xì)心珍藏。

也忘記了重復(fù)了多少天，爺爺?shù)挠沂钟珠_始工作了，為家人打造幸福生活，每天都上演著同樣溫馨的劇情，帶給我和家人卻是更深的感觸?；蛟S，能當(dāng)上爺爺一時(shí)得力的“右手”，是我之榮幸矣!

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是否你在擔(dān)憂、害怕?趁親人還在，趁上天還留給你一個(gè)盡忠盡孝的'機(jī)會(huì)，請(qǐng)珍惜吧!

愛(ài)心作文【篇8】

三月下旬，學(xué)?！皭?ài)心服務(wù)”活動(dòng)在四年級(jí)拉開了序幕。我們四（八）中隊(duì)第一個(gè)參加?；顒?dòng)的前一天，錢老師就已經(jīng)叮囑我們帶好抹布和百潔布等清潔用具，并動(dòng)員我們聽從老師安排和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)，認(rèn)真勞動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，每個(gè)人都躍躍欲試。

3月28日下午一點(diǎn)十五分我們的“愛(ài)心服務(wù)”開始了。在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛到崗，有的站著擦窗臺(tái)，有的蹲著擦踢腳線，有的則直接坐在地上擦軟裝飾，每個(gè)人都很認(rèn)真，盡心盡力地干著活，不放過(guò)每個(gè)角落。這時(shí)，我們的家長(zhǎng)志愿者也拿著百潔布認(rèn)真地擦拭著四樓活動(dòng)室的玻璃，非常得有力。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們四樓勞動(dòng)的同學(xué)更加認(rèn)真。你瞧，樓燕婷同學(xué)在學(xué)校校工的指導(dǎo)下拿著抹布不停地擦拭著軟裝飾下留下的學(xué)生的腳印，干得是那么地專注……

此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都沁出了汗珠，但每張臉上都蕩漾著甜甜的笑容。大掃除結(jié)束了，同學(xué)們看到更加整潔干凈的教學(xué)大樓都舒心地笑了！他們?yōu)樽约耗転閷W(xué)校出一份力而自豪。

愛(ài)心作文【篇9】

也許你會(huì)問(wèn)我為什么，會(huì)愛(ài)你。因?yàn)閻?ài)你，所以愛(ài)你，不需要任何理由。這就是我的回答。就像是你愛(ài)你的一切，沒(méi)有一個(gè)很好的理由。

一個(gè)雪夜你生我的氣了，你一賭氣不再跟我說(shuō)一句話了，我知道我是為你好，我不愿你，因?yàn)槲覑?ài)你，就算整個(gè)世界都不愛(ài)你了我還愛(ài)你不為什么，只因我是你你的母親

一個(gè)字噶括了千言萬(wàn)語(yǔ)，三個(gè)字寧愿背負(fù)著所有的痛苦，孩子，記住母親是永遠(yuǎn)愛(ài)你的，這是一個(gè)自遠(yuǎn)古時(shí)期就永遠(yuǎn)不變定律。沒(méi)有人回?fù)艿竭@個(gè)定律的。

從喧囂走向平靜，從高潮走向低谷，從開始走向結(jié)尾，有一個(gè)人在默默的看著你關(guān)注你那就是你的.母親。

母親的愛(ài)就像是一杯水，在你感到口渴是，才會(huì)感到她是你最終的選擇。

不要認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模皇且驗(yàn)閻?ài)你才會(huì)付出，有時(shí)母親的愛(ài)又是自私的，因?yàn)樗膼?ài)只容許你一個(gè)人的為你一個(gè)人付出。我也不會(huì)例外，因?yàn)閻?ài)你所以愛(ài)你！

愛(ài)心作文【篇10】

星期六早上，我和爸爸媽媽去逛街，在路上我看見一群群穿著校服的大哥哥大姐姐拿來(lái)著一瓶瓶礦泉水在問(wèn)路人買不買，我過(guò)去一問(wèn)，哦，原來(lái)夏灣學(xué)校有一個(gè)叫小霞的學(xué)生，她得了一種叫“血癌”的病，她的爸爸媽媽為了小霞姐姐的病，把自己的積蓄全拿來(lái)當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)了，可是還差50萬(wàn)，她的爸爸媽媽都是下崗工人，哪有這么多錢啊，所以夏灣中學(xué)的大哥哥大姐姐在路邊買水，籌錢給小霞做醫(yī)藥費(fèi)。我叫媽媽拿了50元走過(guò)去放進(jìn)一個(gè)大水桶里，大姐姐笑地給了一瓶水。我拿著一邊走一邊想：“小霞姐姐真可憐，希望哥哥姐姐早點(diǎn)籌夠錢給小霞姐姐當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，這樣小霞姐姐的病就可以快點(diǎn)治好了?！币院笪乙煤贸燥垺⒉惶羰?、多做運(yùn)動(dòng)、不生病，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)健康的孩子。

愛(ài)心作文【篇11】

當(dāng)裁判口中的哨子響起那一刻，球場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出球迷的歡呼，但我們知道，歡呼聲是獻(xiàn)給沙特隊(duì)的而不是給你的。

進(jìn)入21世紀(jì)，你煥然一新，身上背負(fù)著無(wú)數(shù)球迷的希望下啟航了。你的再次下水，便取得了成功。在遼寧，我們見證了你跨進(jìn)世界杯大門的.時(shí)刻，讓國(guó)人感到無(wú)比的興奮與自豪。

雖然，你們?cè)谑澜绫荣愔腥龖?zhàn)全負(fù)小組賽就出局，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是希望，更是對(duì)下一次成功的期望。不過(guò)，我們還沒(méi)有看到這一天的到來(lái)……

或許，你是累了，或許，你是喪失斗志了，或許……我們沒(méi)能等到踏進(jìn)德國(guó)的入場(chǎng)券，也遠(yuǎn)離南非這片神秘的國(guó)度，我們離巴西更遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，你還在為后年的亞洲杯煩惱。我身邊弟兄，大部分都失望地離開了，但我沒(méi)有。因?yàn)?，我?duì)你的外永遠(yuǎn)不變。

也許，有人失望地認(rèn)為，中國(guó)足球沒(méi)有出頭之日了。但我不這么認(rèn)為，我堅(jiān)信你總有一天會(huì)站起來(lái)。向世界證明，足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)而不是英國(guó)。

天空，寄托著我的信仰，張開雙手，伸向天空，是對(duì)上天恩賜的感激。我感謝上天讓我和你一起拼搏，一起戰(zhàn)斗，一起流淚……

有句話說(shuō)得好，“人生就像足球，它永遠(yuǎn)都是直播”。我在這段直播中，見證了你和高指導(dǎo)創(chuàng)造的輝煌，也正在經(jīng)歷和老卡一起度過(guò)的日子，但這能讓我加深對(duì)你的了解，使我能與你站在一起，不放棄、不拋棄。

3月8日，我們就將迎來(lái)你發(fā)展的最宏偉的一個(gè)年頭，中超聯(lián)賽又開始了。在這里，你可以發(fā)現(xiàn)更多的人才，你把他們拉過(guò)去，使你更強(qiáng)壯，更精神，更引人注目……

或許，有些人對(duì)你還是噓聲一片，還是渺無(wú)希望。我只想告訴這些人，“你們錯(cuò)了，過(guò)不了幾年，你們將會(huì)為自己當(dāng)年的話語(yǔ)感到后悔”。當(dāng)然，你們還沒(méi)有陪球隊(duì)經(jīng)歷低谷，也不配和他們一起獲得榮譽(yù)。

雖然，有些人仍會(huì)對(duì)我的選擇存有意見，但我想說(shuō)“親愛(ài)的，我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槲覍?duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變”。

愛(ài)心作文【篇12】

你是我用心幻化的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮夢(mèng)筑的殿堂;你是我用淚凝結(jié)的剔透水晶，裝飾理念的樓閣;你是我用愛(ài)熔鑄的心月神鏡，折射感性的大廈。

美麗的諾言在殿堂中湮沒(méi)，幽怨的笛聲在朦朧中升騰，濃烈的酒香在笛音中彌漫。任滄海桑田，藍(lán)田日暖，只有流沙在指間流連，忘記等待的時(shí)節(jié)，銘記相遇的瞬間。任夜幕吞噬夕陽(yáng)，閃亮星光流戀大地，只有唯一的那顆肯為你點(diǎn)亮心中黑暗的一隅。

烙印在心中亙古不變的記憶，仿佛明月裝飾了你的窗，而你卻裝飾了別人的夢(mèng)。那達(dá)達(dá)的馬蹄，不是歸人，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，夢(mèng)醒時(shí)分，那癡情的守候，化作兩行清淚，獨(dú)自傷悲。

眼因多留淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚，執(zhí)著等待，直到地老天荒，山崩地裂。天和地的距離，是永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的鴻溝;人和心的距離，是永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰的火花;愛(ài)和情的距離，是永遠(yuǎn)無(wú)法平衡的高低杠。

輪回的眼淚，前世的情緣，今生的溫柔，只為曾經(jīng)心悸的瞬間，眉宇間的落寞，眼神間的執(zhí)著。綻放指間飛舞的文字，定格三生三世的心扉，點(diǎn)亮心的導(dǎo)航明燈，只為凝眸與你相守一生，執(zhí)子之手，一起看潮起潮落，花開花謝。

那瀟灑冷峻的容顏，那潮濕的幸福，那風(fēng)干的記憶，那蒸發(fā)的山盟海誓，填充的不是寂寞，不是虛偽，不是輕率，而是曾經(jīng)的擁抱，曾經(jīng)的畫冊(cè)，曾經(jīng)的珍愛(ài)。

如今事過(guò)境遷，曾經(jīng)的天使，因一時(shí)的忙碌，忘記了回家的路，忘記了溫暖的港灣，忘記了歡樂(lè)的樓閣，只留下最熟悉而又陌生的記憶，讓她執(zhí)著的追尋著來(lái)時(shí)的路，領(lǐng)悟著非凡的情緣之路，愛(ài)情之旅。

心痛了，最近的距離瞬間化為左岸右岸兩條平行線，那唇際的清香，纏綿悱惻，彼岸花開，撫慰了受傷的靈魂。

情傷了，最熟悉的人頃刻成為最熟悉的陌生人，那情動(dòng)的剎那，閃亮的眼神，此岸潮涌潮落，浸潤(rùn)了受傷的情感。

人倦了，最真的愛(ài)剎那成為醉人的稻花香，那齒間的香醇，唇間的苦澀，濃烈心醉的酒，醞釀了純潔的愛(ài)情。

熱情似火的沙漠，冷凍在狂風(fēng)飛舞的流沙中，純潔似水的真心，凝結(jié)成甘甜晶瑩的雨露，只為滋潤(rùn)心房的沙漠，讓它不再寂寞，不再孤獨(dú)，不再冷漠。

朝陽(yáng)只為陽(yáng)光明媚而升，港灣只為船只停泊而筑，鑰匙只為心鎖才打開，真心只為深情而敞開，為此即使付出辛勞的汗水和苦澀的淚水，也不后悔，過(guò)程讓我們擁有了獨(dú)一無(wú)二的回憶，擁有了最坦誠(chéng)的真心，擁有了最醉人的樂(lè)泉。心痛了，情傷了，人倦了，留下了一串心路歷程的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能找到只為自己綻放的彩虹呢?又怎能看到流星劃過(guò)天際的華麗身影呢?又怎能把握機(jī)會(huì)品嘗到愛(ài)的甘泉呢?

愛(ài)心作文【篇13】

愛(ài)心無(wú)國(guó)界，有愛(ài)就是家

每個(gè)人都有一個(gè)家，家給予我們的是溫暖的，是幸福的?；蛟S，有些人從小就失去了父母的關(guān)愛(ài)，孤苦零丁地在孤兒院長(zhǎng)大，有的甚至流落街頭，有些人從小就殘疾，或是從小就重病在身臥床不起。命運(yùn)的波折使他們幼小的心靈受到了創(chuàng)傷，讓他們倍感生命的脆弱，但——人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)卻比父母的愛(ài)更加溫暖，更加偉大，那些有愛(ài)心的人常常在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓他們深受感動(dòng)，就像我常說(shuō)的：“愛(ài)心無(wú)國(guó)界，有愛(ài)就是家?！?/p>

愛(ài)，人世間隨處可見。就像近幾個(gè)月來(lái)，我國(guó)遭遇了百年難得一見的暴風(fēng)雪，這場(chǎng)雪持續(xù)不斷地下了好幾個(gè)星期。大樹、道路、電線桿……都積滿了厚厚的雪，有的小溪都結(jié)成了冰。在湖南，有的地區(qū)的電塔、電線桿都被積雪壓斷了，停水停電長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，這怎么忍受得了呢？有的工作人員還冒著大風(fēng)雪連夜搶修，費(fèi)寢忘食地堅(jiān)守在自己的崗位上，有些英雄人士甚至壯烈犧牲在冷酷的暴風(fēng)雪中。這場(chǎng)雪的降臨還阻擋了我們回家的路，過(guò)年了，我們大家都希望和家人過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)圓年。但積雪使火車、汽車等交通工具都不能正常運(yùn)作，人們都在候車室等車，在那里過(guò)夜，到后來(lái)，火車、汽車實(shí)在不能開動(dòng)了，才宣布退票，人們只好失望到離開了。當(dāng)他們不能回家過(guò)年時(shí)，我們?nèi)珖?guó)人民都體會(huì)到他們的心情，因?yàn)槲覀兌紩r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，還有許許多多我們還不知道的人，在同情他們，幫助他們：有車站的工作人員在為他們送水送飯；有武警在保護(hù)他們的安全；有維修人員在搶修被大雪壓斷的電線桿；還有許多醫(yī)護(hù)人員在搶救因大雪生病的病人……他們都默默地守在自己的崗位，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。是我們的關(guān)懷，是我們的希望，是愛(ài)的力量把冰雪融化，讓那些不能回家過(guò)年的人感受到了家的溫暖，在當(dāng)?shù)剡^(guò)了一個(gè)被愛(ài)籠罩的幸福年。

愛(ài)心無(wú)國(guó)界，有愛(ài)就是家。我越來(lái)越喜歡這句話了。是愛(ài)，讓我們的生活變得溫暖、幸福；是愛(ài)，讓我們?nèi)澜缍寄梢粋€(gè)整體；是愛(ài)，讓我們變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；是愛(ài)……我們都擁有愛(ài)，愛(ài)已經(jīng)占領(lǐng)了我們的生活。

愛(ài)心作文【篇14】

今天的天氣很好，6月15日，我們?nèi)珔^(qū)30歲以下的體育教師和體育核心組成員一同來(lái)到了北碚區(qū)特殊教育學(xué)校，我懷著復(fù)雜的心情踏上了去特殊學(xué)校的路途，之所以復(fù)雜，是因?yàn)樵缏爡⒂^過(guò)的老師說(shuō)的種種：孩子的身體殘疾可憐，美術(shù)作品出奇的精湛等等，既想看一看，了解特殊教育的情況，又有點(diǎn)避諱，怕看到那些可憐的孩子。

在學(xué)校吃了早餐，我和同事很快就來(lái)到了特殊教育學(xué)校，走進(jìn)校門，該校的多個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)早已迎在了大門口，很熱情的迎接我們，然后讓我們休息一會(huì)，等都到差不多了，再組織我們參觀，這時(shí)我四處看了看，感覺(jué)他們的條件還是很好的，新修的教學(xué)樓，塑膠操場(chǎng)，很快差不多到期了，學(xué)校教導(dǎo)主任開始組織我們參觀，沿著無(wú)障礙通道一層層得走進(jìn)教室，學(xué)?？紤]得是那么的周到，這條通道正是為了那些殘缺的孩子修的，讓他們自己就能進(jìn)教室，走到第一層樓，一副很大的畫映入我們的`眼簾，那是知名的指揮家“舟舟”，那是在提醒所有的特殊孩子，我覺(jué)得對(duì)我也是一個(gè)提醒，隨后，參觀了各個(gè)教室，使我親眼見證了殘障兒童的困難，他們是“一個(gè)孩子一個(gè)樣”，不同的殘障形成了不同的身形與語(yǔ)言方面的異常，但是從這些孩子的身上我卻看到了他們真摯的笑容和善良的眼神，一句句“老師好”震撼著我的內(nèi)心，雖然孩子們有殘障，但他們很有禮貌。參觀了教室，我們來(lái)到走廊的一角，據(jù)主任介紹，該校是以工藝美術(shù)為特色的，各種障礙的孩子都有自己的一技之長(zhǎng)，看著桌上一個(gè)個(gè)漂亮圖案的瓷盤，哪像是有問(wèn)題的孩子做出來(lái)的，真是感嘆不已。

參觀完學(xué)校，接下來(lái)就是聽王老師的體育課，課堂很簡(jiǎn)單，但是王老師引入了情景，選用了各種孩子喜歡的教學(xué)方法，孩子們都很積極的參與著，高興著，王老師的耐心講解，細(xì)心的幫助每個(gè)孩子，感動(dòng)著我們每一個(gè)教師，聽完課后是學(xué)校的大課間展示，看著一個(gè)個(gè)的孩子，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我都不敢再看了，是那么的整齊，那么的可愛(ài)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都完成得很好。大課間完后，是學(xué)校的經(jīng)典誦讀展演，讓我大吃一驚，一個(gè)正常學(xué)校都不一定有那么好的節(jié)目，居然從他們這里演出來(lái)了，這些都離不開學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)，這無(wú)不體現(xiàn)該校教師的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”。

參觀了特殊的學(xué)校，特殊的學(xué)生，特殊的教師，我為自己能夠在這么活潑健康的孩子中當(dāng)教師而感到滿足，頑皮搗蛋算什么、有點(diǎn)小笨算什么，這些不能成為我們苦惱的理由，“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”更應(yīng)該是我們這些小學(xué)義務(wù)教育教師的德能操守，用愛(ài)心去點(diǎn)亮每一個(gè)孩子。

愛(ài)心作文【篇15】

離別之后，深深的情感涌上了在心頭。

習(xí)慣的每天翻著電話本，看到那熟悉而又曖昧的呢稱，卻沒(méi)有勇氣發(fā)信息或是打個(gè)電話。

從你說(shuō)分手的那時(shí)起，所有的聯(lián)系方式也都葬身海底；想知道你過(guò)的好不好，也只有那被你拉黑了的QQ空間動(dòng)態(tài)說(shuō)說(shuō)。

登上QQ，按開那為你獨(dú)自命名的分組，看到的還是那沒(méi)有點(diǎn)亮的圖標(biāo)，知道它不會(huì)再為我亮起，也知道你已經(jīng)將QQ對(duì)我設(shè)置了在線對(duì)其隱身，可還是喜歡默默的看一會(huì)兒，想一想曾經(jīng)不斷閃爍的身影，感受著那曾經(jīng)擁有的浪漫與溫暖。

習(xí)慣性的打開空間，都是好友的動(dòng)態(tài)更新。無(wú)暇去看，轉(zhuǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)搜尋屬于自己關(guān)心的東西。

“嗚嗚。手受傷了！”

看到后心如刀絞；急忙回復(fù)一條問(wèn)候，知道你不會(huì)回復(fù)我的評(píng)論?？晌抑皇窍敫嬖V你，我一直在關(guān)心著你，深深愛(ài)著你，每時(shí)每刻！

“咳嗽……”

心急如焚；還是一如往常留下我的`足跡，留下我的關(guān)懷。知道還是不會(huì)對(duì)我的關(guān)懷給予評(píng)論，可我還是想讓你知道，我依舊關(guān)心著你的一切，依舊愛(ài)著你！

“肚肚疼……”

看到后立即給你發(fā)短信，知道你不會(huì)給我回信息，可我只是想告訴你我一直擔(dān)心著你。

好多好多的關(guān)心我知道你會(huì)記著，會(huì)永遠(yuǎn)的記著，畢竟我們是用心去付出的，心底的那片海，永遠(yuǎn)都會(huì)保留著為彼此停留過(guò)的愛(ài)的泊頭！

就像電影里說(shuō)的那樣：

無(wú)論你到哪里，我心有你；不偏不移。

無(wú)論你心里有沒(méi)有我，我心放在那里；不離不棄。

無(wú)論你將來(lái)嫁到哪里，我心放在那里；不悲不泣。給你的祝福我放在心底，永不忘記！

孤單的日子自己要注意身體，若有委屈請(qǐng)傾訴到我這里；我會(huì)帶給你勇氣，使你奮斗下去。我的心就放在這里……從未離你遠(yuǎn)去！

可“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！”我深信這句話。隨著時(shí)間流逝，彼此間久久沒(méi)有船舶?？康母蹫?，在孤獨(dú)與冷漠中能經(jīng)受多久的海水侵蝕。想想也不過(guò)只是深深刻著一個(gè)名字的斷壁殘?jiān)?/p>

現(xiàn)在的我還可以靠在刻著你名字的泊頭抽著南京，回憶著我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可一個(gè)沒(méi)有了船舶?？康牟搭^，孤單的我又能來(lái)多久！

愛(ài)心作文【篇16】

有些東西，即使想去挽留，也終將逝去；有些東西，悄悄遠(yuǎn)去，自己還未留意；有些東西，再去追求，剩下的只是一聲嘆息，

往事總是在肉體上劃過(guò)一道道的傷，我悟住雙眼，淚就這樣從臉頰不停的流了下來(lái)，可是時(shí)間會(huì)讓那些傷成為一道道的傷疤，但那不能愈合的傷疤，就這樣當(dāng)作痛過(guò)的證劇留了下來(lái)。

結(jié)局對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么新意了。因?yàn)榫退惆研膭冮_，又有誰(shuí)看的到，看到了又有誰(shuí)會(huì)去在乎。

虛偽的外表下也只不過(guò)是一顆脆弱的心，擔(dān)心一碰就會(huì)碎，所以才一直用東西保護(hù)著，久久不愿拿出來(lái)看一下現(xiàn)在已經(jīng)變成了什么樣子。

或許我們這一生的選擇都是一個(gè)錯(cuò)誤，付出的開始，卻是不想得到的的結(jié)果，我們?cè)撛趺慈ミx擇，也只能一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)到讓自已的心變得越來(lái)越凄涼，然后悲傷的躲在角落里，不愿讓別人看到，也不愿讓別人聽到，就這樣埋葬到谷底，也許是給自己的一種解脫。

苦澀而又甜蜜的回憶被冰封進(jìn)一個(gè)無(wú)法觸摸的.時(shí)空，此刻的我也注定成為回憶。

回憶是濃濃的淡淡的過(guò)去，珍惜是深深的淺淺的逝去。我們都在等，等那一個(gè)人，等一句表白，等一個(gè)擁抱，最后我們等來(lái)了一句，好多年過(guò)去了，你還好嗎？

作文學(xué)會(huì)低頭高中系列

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？或許"作文學(xué)會(huì)低頭高中系列"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇1

看到野雞只知抬頭上飛，不知低頭往下鉆而最終落網(wǎng)的下場(chǎng)，不禁想起蘇格拉底和別人的一段對(duì)話：

有人問(wèn)蘇格拉底，天地間的距離到底是多少。蘇格拉底回答：“三尺?！碧釂?wèn)者不以為然：“我們每個(gè)人都有四五尺高，如果天地之間的距離只有三尺，那么還不把天給戳出個(gè)窟窿來(lái)？”蘇格拉底微笑著說(shuō)：“所以，凡是超過(guò)三尺的人，要能夠長(zhǎng)久的立足于天地之間，就要懂得低頭呀！”是啊！野雞不就因?yàn)椴欢玫皖^，才丟了性命的嗎？

學(xué)會(huì)低頭，是一種勇氣，更是一種智慧。生活中，并不是每一扇門都能恰好符合我們的身高，體型，它們或矮或窄，智者有勇氣低頭懂得彎一彎腰，側(cè)一側(cè)身。而固執(zhí)的人常常拉不下面子，經(jīng)常碰壁，甚至被撞得頭破血流。

藺相如面對(duì)挑釁，選擇了退讓；廉頗面對(duì)錯(cuò)誤，選擇了低頭。這是兩種不同意義的“低頭”，前者體現(xiàn)的是襟氣與氣度，后者則顯示出勇氣與坦蕩。如果藺相如不能容忍與退讓，如果廉頗放不下所謂的尊嚴(yán)，不去負(fù)荊請(qǐng)罪，那么，焉有“義不賂秦”的實(shí)力？

在崇尚個(gè)性的今天，心高氣傲的年輕人，視“低頭”為“懦弱”。更有甚者，視之為世俗的媚態(tài)，而一味地自命清高。其實(shí)，學(xué)會(huì)低頭，并不是膽小怯懦或者逆來(lái)順愛(ài)。少一點(diǎn)傲氣，也并不意味著放棄傲骨。相反，它不僅是我們待人接物的一種風(fēng)度與修養(yǎng)，也是一個(gè)立身成人的策略。

當(dāng)今社氣，就業(yè)壓力越來(lái)越大，大學(xué)生失業(yè)已不是天方夜譚。有時(shí)覺(jué)得好笑，農(nóng)民工可以在城市站穩(wěn)腳跟，大學(xué)畢業(yè)生反倒找不到營(yíng)生。原因當(dāng)然是多方面的，但是大學(xué)生尤其名牌大學(xué)畢業(yè)生自視高遠(yuǎn)，不肯屈就是其“失業(yè)”的主要原因。他們自視“天之驕子”，自命不凡，眼往上翻，安居定都市，擇業(yè)求三高（高級(jí)別、高門頭、高酬金）。除此之外，羞于低頭屈就。用人單位為此也長(zhǎng)了見識(shí)，干脆在招聘桌上擺上“名牌大學(xué)畢業(yè)生免談”的符箓。亮出不拘一格招人才的底牌。于是，大學(xué)生們無(wú)轍，大叫“畢業(yè)即失業(yè)”，成了啃老一族。中國(guó)之大，豈止幾個(gè)大都市，有多少個(gè)中小城市？又有多少個(gè)渴望人才的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山寨？真的就沒(méi)了大學(xué)生的用武之地？清華大學(xué)畢業(yè)生下西部，下農(nóng)村，當(dāng)村官，已不是新聞，十七大代表也有大學(xué)生畢業(yè)生村官，是實(shí)實(shí)在在的事實(shí)。大學(xué)生低頭下嫁之日，正是中國(guó)抬頭騰飛之時(shí)。

“低頭”可以是一種“蓄勢(shì)”的方式，目的是“待發(fā)”。居說(shuō)企鵝將要登陸前，會(huì)猛地低頭，從海岸扎入水中，拼力沉潛。潛得越深，海水產(chǎn)生的壓力和浮力也就越大，為躥出水面，騰空而越的那一刻積聚了力量。這種方式雖然看起來(lái)愚笨。卻頗有成效。

學(xué)會(huì)低頭，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。飽滿的稻穗會(huì)低頭，干癟的穗子則自以為是地高著頭顱。

低一低頭，少一點(diǎn)清高與固執(zhí)，多一點(diǎn)坦然與氣度，展現(xiàn)在面前的同樣是海闊天空！

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇2

曾看過(guò)這樣一句話：人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。的確，退讓能使彼此間的糾紛化解，深入了解對(duì)方。

我雖然一副乖乖女的模樣，可在家里卻是任性絕對(duì)的。小時(shí)候父母總是寵著我，長(zhǎng)大些了自然是脾氣不改。與父母稍有些爭(zhēng)執(zhí)，便嚷嚷著要離家出走，每一次，都是在我踏出家門的那一刻，媽媽跑過(guò)來(lái)拉住我，向我低頭。

而這一次，卻沒(méi)有。

只穿了一件單薄的外套，便匆匆摔門而去。走在寂寥無(wú)人的大街上，憤憤地摘下一片樹葉，一邊走一邊無(wú)情地蹂躪著它。忽又憶起剛剛發(fā)生的一切

什么？補(bǔ)課？我怒不可遏地從沙發(fā)上跳了起來(lái)。剛放兩天假，便急著張羅我學(xué)習(xí)了，天吶，就不能讓我放松一下嗎？反正我不去。我把頭一扭，對(duì)媽媽說(shuō)。

你再說(shuō)一遍！媽媽的嗓音提高了八度。我驚的扭頭看著媽媽。只看見媽媽雙手叉腰，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛在說(shuō)你怎么不懂媽媽的用心呢？我就是不想補(bǔ)課，能不能給我點(diǎn)自由？壓抑一學(xué)期的苦悶終于爆發(fā)。耳邊響起了媽媽一如既往的碎碎念：你以為我愿意花這么多錢給你補(bǔ)課?。磕憧茨愕某煽?jī)，和別人差了多少？

再也忍受不了，捂著耳朵逃跑似的離開家，只丟下一句你煩死了，還有一聲震耳欲聾的關(guān)門聲。

天空逐漸暗了下來(lái)，我不禁害怕起來(lái)，傘沒(méi)帶，鑰匙也沒(méi)帶，何況我還有什么理由回去呢？回去，意味著懦弱，低頭。哎，先去找個(gè)地方躲躲吧。

果然，沒(méi)過(guò)多久，天空將抑郁了一季的苦水倒了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，身體抖了一下，心也動(dòng)搖了。忽然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，多希望在下一秒看見那個(gè)熟悉的身影，撐著傘，在巷子盡頭等待著我，呼喚著我回家。想到這兒，不禁嘆了口氣，這可能嗎？當(dāng)把門一摔的那一刻起，就傷透了媽媽的心，我又怎能祈求媽媽原諒。

雨終于停了，我往家的方向走，靜靜沉思著。突然頭上掠過(guò)一絲涼意，抬頭一看，原來(lái)是大樹的枝干掠過(guò)頭頂，樹葉上的雨水滴在了頭上。透過(guò)路燈昏黃的燈光，看見了那青翠欲滴的樹葉。我想，這次是我錯(cuò)了，嚴(yán)格的要求才能鑄就茁壯的成長(zhǎng)，是我錯(cuò)怪了媽媽的良苦用心，我應(yīng)該低頭向媽媽道歉。

不久，淚眼朦朧中望見了那令人心生溫暖的身影，我跑著向前去，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，在媽媽耳邊輕輕訴道：媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。

春生冬藏，學(xué)會(huì)低頭，大樹才能積蓄生機(jī)，以期來(lái)年的枝繁葉茂。低頭，不是懦弱，是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，真誠(chéng)地悔改。

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇3

有時(shí)候低頭，并不代表著屈服，學(xué)會(huì)低頭，讓自己多一分忍耐。

走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺(jué)，學(xué)會(huì)低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

低頭也是一種風(fēng)度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^，去虛心請(qǐng)教他人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要想進(jìn)取，就必須努力去學(xué)習(xí)。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無(wú)能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)?。低下頭來(lái)，坦然地接受自身的不足。

低下頭來(lái)，虛心向能者請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，才可以獲取豐富的知識(shí)。我們從母親的肚子里來(lái)到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，必須邊學(xué)邊問(wèn)。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠(chéng)懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來(lái)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的不足，才能不斷進(jìn)步。學(xué)會(huì)低頭，可知宇宙茫茫，可以認(rèn)識(shí)蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。學(xué)會(huì)低頭，能解除心頭煩惱，遠(yuǎn)離后悔遺憾，與良機(jī)結(jié)緣，同財(cái)富握手。

有人問(wèn)過(guò)蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問(wèn)的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說(shuō)：“三尺!”那人不以為然：“我們每個(gè)人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說(shuō)：“所以，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭。”

其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此。自認(rèn)懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀;憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會(huì)在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或者我們的人生路會(huì)更精彩。

在浩瀚的社會(huì)里，我們每個(gè)人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能剛;能退者，方能進(jìn)。人緣好的，事業(yè)最順，進(jìn)步最快的人，往往都是“低頭”的人。

學(xué)會(huì)低頭，是為了讓自己有一個(gè)更加寧?kù)o的心靈;學(xué)會(huì)低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)正確對(duì)待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會(huì)比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來(lái)請(qǐng)教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學(xué)會(huì)低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇4

茫茫塵世，悠悠歲月，我們數(shù)不清人生路上的難題苦境，也無(wú)法避免糊口中的失敗挫折。大千世界，蕓蕓眾生，足以給我冥想的機(jī)會(huì)。有一些人告訴我，要忍耐謙遜;有一些事啟發(fā)我，要時(shí)刻反思，學(xué)會(huì)向糊口低頭。

學(xué)會(huì)向糊口低頭，是迎接挑戰(zhàn)的開始。面對(duì)失敗，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記失敗是成功之母沒(méi)有什么是不可以的。在失敗眼前，我們要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)反省自己的不足，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，尋找通向成功的星光大道。

在無(wú)數(shù)的難題眼前，愛(ài)迪生學(xué)會(huì)了低頭，他不中斷地反思自己，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用百分之九十九的汗水灌溉他那百分之一的靈感，使得他在失敗九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之處不僅僅是他的偉大發(fā)明，更重要的是他面對(duì)難題的立場(chǎng)，他告訴我們要學(xué)會(huì)想糊口低頭。

向糊口低頭是另一種哲理。垂下頭顱，是為了讓思惟揚(yáng)起。當(dāng)我們翻山越嶺，尋找夢(mèng)想;當(dāng)我們披荊斬棘，開拓道路;當(dāng)我們走過(guò)荒野，涉過(guò)險(xiǎn)灘;當(dāng)我們山窮水盡飽覽足跡。我們要時(shí)刻提醒自己，人生的旅途中并不一定總要昂首闊步，良多時(shí)候需要我們垂下頭顱，看清腳下，這樣才能渡過(guò)險(xiǎn)灘。

在昏庸無(wú)道的君王眼前，司馬遷垂下了頭顱，忍辱含茍，不屈不撓。表面上是妥協(xié)讓步，實(shí)質(zhì)是更深層次的斗爭(zhēng)與反抗，一部名垂千史的《史記》誕生了，一個(gè)永垂不朽的人格點(diǎn)亮了。在污濁的官場(chǎng)上李白妥協(xié)了，但是，他的妥協(xié)是理智的，是布滿斗爭(zhēng)的。他沒(méi)有健忘夢(mèng)想，只是改變了揚(yáng)起思惟的方式。在遭遇數(shù)次絆倒后，一個(gè)遠(yuǎn)行人仔細(xì)審閱自己腳下的路，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)在一片荊棘叢中隱藏著一片可怕的池沼，于是他改變了自己的方向，從死神眼前拉回了自己的生命。

低頭是退后而不是退縮，更不是唾面自干消極頹廢，它是積極面對(duì)糊口的寫照，是積蓄氣力瞬間爆發(fā)的前兆，是一種生存聰明，是另一種處世之道。

糊口就如一披發(fā)小小的門，良多時(shí)候門因太小而無(wú)法通過(guò)，甚至對(duì)自己極不公平，然而我們必需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它。在難題眼前低下不屈的頭，側(cè)身而過(guò)，然后繼承大步向前。否則將會(huì)被拒之門外。學(xué)會(huì)向糊口低頭，會(huì)獲得良多良多。

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇5

別往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。

低頭看路，下了山梁就到了。

別往前瞅，低頭看路。

低頭看路。

低頭看路……

是啊，只要低頭看路就好，再遠(yuǎn)的目的地，只要低頭看路，就會(huì)到的。

是啊，就會(huì)到的，只要學(xué)會(huì)低頭看路，再遠(yuǎn)的目的地都不會(huì)感到再累，因?yàn)椤皇堑皖^看路。

印象中的自己，是絕對(duì)不喜歡逛街的，因?yàn)槟且还渚褪莾扇齻€(gè)小時(shí)的感覺(jué)，不喜歡。

一逛街，就會(huì)感到放松，但是兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，實(shí)在是太長(zhǎng)了。

總是看著家的方向，看著那個(gè)走來(lái)的地方，再看看自己所處的地方，有時(shí)會(huì)嘆息。

很討厭走路，如果有自行車還好，亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車。

總習(xí)慣看著目的地，一邊看著前方，看著遙遠(yuǎn)的目的地，露出煩躁不安的表情，不愿意看腳下的路，只是一味的看著目的地，向前趕。

因?yàn)橐恢闭J(rèn)為只要有父母在，家就是溫暖的，所以寧愿看著目的地，家的方向，也不愿意再看腳下的路，寧愿看著遙遠(yuǎn)的彼岸，也不愿意看著腳下的路，耳不聽，視不覺(jué)。

這是大部分人的心態(tài)，只要看著目的地還在自己的視覺(jué)范圍之內(nèi)，就可以有一種心安的感覺(jué)。因?yàn)橹灰粗康牡?，便?huì)覺(jué)得自己是存在的，即使目的地在再遙遠(yuǎn)，只要感覺(jué)看著目的地，就感覺(jué)有一種動(dòng)力，即使感到厭煩，也是滿心歡愉。

因?yàn)椴辉敢饪茨_下的路，所以就會(huì)感到目的地太遙遠(yuǎn)，其實(shí)有時(shí)候，兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方，而在此，則看對(duì)方的心理。

學(xué)會(huì)低頭看路吧，學(xué)會(huì)另一種良方，享受這種認(rèn)真的心態(tài)，學(xué)會(huì)低頭看路，拋去一切的雜念，學(xué)會(huì)低頭看路。

學(xué)會(huì)低頭看路，學(xué)會(huì)低頭看路，學(xué)會(huì)低頭看路……

學(xué)會(huì)認(rèn)真的看路，為了達(dá)到目的地，不要注意哪些沿途的花草，只是低頭看路，總體，只有目的地底才是最重要的，不是嗎？

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇6

這是一次無(wú)意間的收成，無(wú)意中的我翻開了書，無(wú)意間看到了這則短文.有人問(wèn)蘇格拉底：你是天下最智慧的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少?蘇格拉底絕不疑遲地說(shuō)：三尺!那人不認(rèn)為然：我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?蘇格拉底笑著說(shuō)：所以，凡是告訴超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要學(xué)會(huì)低頭呀。

實(shí)在，我們的糊口又何嘗不是如斯呢?假如把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時(shí)，不管我們身處何方，我們都要牢記：必需把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使會(huì)當(dāng)凌絕頂，也要記住低頭，由于，在你所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)的人生的旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。由于在這浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的，要在人生的舞臺(tái)上唱低調(diào)，在糊口中保持低的姿勢(shì)，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會(huì)被糊口的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。

大海之所以能收留納百川，是由于他把自己放在最低處，于是便成就了他的寬闊與氣勢(shì)。在布滿艱辛的人生道路上前行著，假如不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎仍是直;在多種社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜交織的糊口中，假如不懂的低頭，認(rèn)為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢(shì)必會(huì)與他人相互碰撞，從而泛起一些不必要的傷痕。

當(dāng)然，低頭并不是拋卻做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤(rùn)滑劑，才不至于過(guò)多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大聰明。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的將就，而是有意的迂回;不是無(wú)前提的拋卻，而是為了更好的前進(jìn)或更堅(jiān)定的站立。該低頭時(shí)就低頭，不僅無(wú)損尊嚴(yán)，無(wú)傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。

所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會(huì)低頭。實(shí)在，把自己看低點(diǎn)兒自己不一定就低。

作文學(xué)會(huì)低頭高中 篇7

人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的原因。糊口如夢(mèng)似幻，游走在迷惘與奮斗之間，看前方的路途如斯遙遠(yuǎn)，看前方的夢(mèng)想如斯渺茫。雜草叢生，遍地荒涼。

可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣;迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國(guó)破家亡阻礙不了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的英氣。在面對(duì)苦難時(shí)，你選擇了抬頭，直面挫折，終會(huì)看到曙光。正如周國(guó)平所言：在無(wú)可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那里，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有證人，也沒(méi)有期待，沒(méi)有救兵。我們不倒下，僅僅是由于我們不肯讓自己倒下。在黑暗中，你的一抬頭，便會(huì)鑄成人世間無(wú)限的偉大，便會(huì)熔成世界上無(wú)盡的輝煌。抬頭看苦難，笑傲江湖。人生彎彎曲曲事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的借口。

糊口中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿了鮮花，看風(fēng)干的枯藤重新染綠。春暖花開，鳥語(yǔ)花香。越王一低頭，臥薪嘗膽成就了一個(gè)君王的勞苦功高;唐太宗一低頭，感恩魏征的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世;陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬采菊的田園夢(mèng)想。面對(duì)糊口選擇低頭，是一種謙遜，是一種啞忍，是一種孤獨(dú)。正如蘇格拉底所言，天與地之間的間隔不外三尺，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭。低頭是一種能力，它能讓我們的人生更出色。在糊口中，你的一低頭，便成了一種謙謙正人的風(fēng)度，一種圓潤(rùn)而不難聽逆耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。

抬頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅(jiān)持和一種為人處世的立場(chǎng)。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在這一俯一仰之間，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)苦難時(shí)的抬頭和面對(duì)成就時(shí)的低頭。抬頭與低頭，本就是人生中的哲學(xué)?？v使前方崎嶇遍布，你也要學(xué)會(huì)踏遍荊棘，邁向成功，在這抬頭問(wèn)你已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);縱使已成就在手，你也要學(xué)會(huì)低頭，在這低頭間你已學(xué)會(huì)謙遜，走向成熟。世界千變?nèi)f化，人生錯(cuò)綜復(fù)雜。抬頭是直面苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，低頭是為人處世中的成熟;抬頭是踏遍崎嶇后的光明，低頭是圓潤(rùn)細(xì)膩的謙遜。人生能有幾次重，學(xué)會(huì)抬頭與低頭的藝術(shù)，我們才不枉走了這一遭。

我愛(ài)讀書作文十六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我愛(ài)讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)讀書作文 篇1

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！边@是歌德說(shuō)過(guò)的話；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是毛澤東說(shuō)過(guò)的話……

你們喜歡讀書嗎？反正我喜歡。其實(shí)我以前也和你們一樣不喜歡讀書，覺(jué)得讀書很無(wú)聊，就是沒(méi)事找事。但從那一天開始，我就愛(ài)上了讀書――有一天雙休日，家里停電了，我的作業(yè)也做完了，再加上停電了，很無(wú)聊，媽媽就把我?guī)У搅恕坝鲆姇恰薄?/p>

到了書城，媽媽就去找了一本自己喜歡的書看了起來(lái)，我和媽媽說(shuō)過(guò)很多次，我想回家，可她不理我。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見一本書的封面非常感人——一個(gè)小女孩穿著一件爛衣，躲在墻角擦亮了一根蠟燭，想起了自己的父母。我想，現(xiàn)在我不說(shuō)這本書的書名，你都知道是什么書了吧！《賣火柴的.小女孩》。我忍不住自己的好奇心，把書打開了，讀完了，第一頁(yè)，我覺(jué)得第一頁(yè)很好看，就忍不住把書翻過(guò)去看第二頁(yè)，我也覺(jué)得第二頁(yè)好看，又把書翻過(guò)去看第三頁(yè)去了……

媽媽看見我的書，看完了，時(shí)間剛好下午五點(diǎn)，就叫我回家了，媽媽說(shuō)以后還來(lái)“遇見”今天先回家，好嗎？我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，從那以后我天天纏著媽媽給我買書和去遇見。

你們喜歡讀書嗎？

我愛(ài)讀書作文 篇2

很多人都喜歡讀書，我也不例外，因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)知識(shí)！

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”記得幼兒園的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。待漸漸長(zhǎng)大，對(duì)《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，《昆蟲記">昆蟲記》、《教育">愛(ài)的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看看《老人與海">老人與?！贰ⅰ逗?jiǎn)愛(ài)》等名著呢！當(dāng)然，書還要細(xì)細(xì)品讀、精讀才能理解其意，學(xué)其精華，為己所用。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的.課外知識(shí)使我幽默風(fēng)趣；寫日記時(shí)，也不會(huì)再因?yàn)樵~匯缺乏而詞不達(dá)意了。書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則，讓我學(xué)會(huì)文明禮節(jié)，從《名人傳">名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，沒(méi)有什么是不可能的！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。

我愛(ài)讀書，讀書能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！

我愛(ài)讀書作文 篇3

我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn)，那就是書。

臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友?！本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。

那是一個(gè)星期六的`晚上，我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn)，媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：“坤子，別看書了，快睡覺(jué)吧。”我說(shuō)：“好?！笔昼娺^(guò)去了，媽媽見我還沒(méi)把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地說(shuō)：“好！好！好！別催了，馬上放下?！庇谑牵冶悴磺樵傅胤畔聲?，抱著書睡著了。

第二天早晨，趁媽媽還在睡覺(jué)，我偷偷地看起書，不一會(huì)，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺(jué)，不忍心叫我，于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來(lái)偷偷地看，一直看到八點(diǎn)。

媽媽見我起來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“坤子，刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“好?！庇谑牵野褧矌チ?，邊刷牙邊看書。

書是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴，我在不愉快或不高興時(shí)，都會(huì)拿起一本書來(lái)看，書也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。

我愛(ài)讀書作文 篇4

讀書讓人神往，讀書給予人精神的食糧，讀書是人類進(jìn)步的階梯。

每當(dāng)放假，我總愛(ài)死纏爛打，逼著老爸給錢，去買書，回來(lái)時(shí)總會(huì)抱著一疊書回來(lái)。

有一回上午，剛洗完臉，我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子，就像一頭獅子，趕得上閃電。到了里面，我上氣不接下氣，大口大口地呼吸，拿起《三國(guó)演義》津津有味地看起來(lái)，張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個(gè)下午，整個(gè)人進(jìn)入了書的`天堂，忘了吃飯，忘了休息，甚至忘了上廁所。

回家了，我還緊緊抱住它，仿佛我和它是一對(duì)好朋友。NO！肚子疼，趕緊去廁所。實(shí)在無(wú)聊，順手拿過(guò)書，書中的香氣掩蓋了熏天的臭味，我就在這香氣里游來(lái)游去，自由自在，以至于忘了時(shí)間，忘了提褲子，蹲在那里，不愿意起來(lái)。許久，老爸見我還不出來(lái)，就著急地站在外面，大聲地喊：“樂(lè)樂(lè)，你到里面干啥？”我應(yīng)聲：“看書?！边@件事，也成了爸爸口中的一大笑話，一直笑了好多年。

我的腦子里只有書，我愛(ài)讀書，就像藍(lán)天愛(ài)白云，就像老鼠愛(ài)大米，就像兔子看蘿卜。我愛(ài)書，一輩子也離不開書。

我愛(ài)讀書作文 篇5

人們都說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽矣X(jué)得，這句話說(shuō)得的確沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書籍，來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)不由自主的`拿起我書柜里的書，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，有時(shí)，如果要是拿到一本好看、精彩的書，我就會(huì)廢寢忘食。

記得有一次，星期六、星期日的時(shí)候，我把老師布置的作業(yè)全部做完以后，覺(jué)得沒(méi)有事情做，我正坐在那里發(fā)呆，心里非常納悶，眼睛東張西望看有沒(méi)有什么稀奇事，突然，眼睛一掃，看到了書柜的一本書，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜歡看的書，津津有味的看起來(lái)，到了晚上吃飯的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯，可叫了很多遍后，我沒(méi)有聽見，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就拿著書，走出房外，原來(lái)是媽媽在叫我吃飯，媽媽大聲說(shuō)道：“你在干什么呀！我一直在叫你，你怎么不出來(lái)？”我聽了媽媽的話，臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我……我在屋里看書，沒(méi)聽見。”

怎么樣，我是個(gè)小書迷吧！這件事過(guò)后，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。

嘻嘻，這就是我愛(ài)讀書的故事，希望大家以后也多讀一些對(duì)我們有益的書。因?yàn)椋簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書作文 篇6

讀書可謂是我人生的一大樂(lè)趣。說(shuō)起來(lái)會(huì)令你吃驚，我雖小小年紀(jì)，但自小就博覽群書，且尤愛(ài)古文。從《四書五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》到描述航天英雄楊利偉及神州五號(hào)的《第一視角》，都會(huì)令我愛(ài)不釋手。

在各類書籍中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于歷史人物傳記類的了。在書中，我認(rèn)識(shí)了“變手”紀(jì)曉嵐，“怪才”鄭板橋，“浪子”柳永以及“才子”唐伯虎。歷史人物傳記為我創(chuàng)造了一片新的知識(shí)領(lǐng)域，增加了我的求知欲，還極大地提高了我的表達(dá)能力。每次課堂上發(fā)言，我獨(dú)到的'見解，廣泛的知識(shí)總是令同學(xué)羨慕不已。

我讀書有三大特點(diǎn)。一是不死讀書、讀死書。因?yàn)樽x書的目的就是擴(kuò)展知識(shí)，學(xué)以致用，所以我會(huì)把從書本上學(xué)到的知識(shí)巧妙地應(yīng)用于實(shí)際中。二是能聚精會(huì)神，用心讀書。我往往是一邊讀書，一邊揣摩字里行間的意思，先慢慢地“咀嚼”，細(xì)細(xì)地品味，然后“消化”成有用的東西?？磿鴷r(shí)，我常常是全神貫注，沉醉于書中的場(chǎng)景和人物中，甚至忘了時(shí)間。對(duì)有些好書，看一遍絕對(duì)不過(guò)癮，不看它十遍八遍的不會(huì)罷休。一本《劉羅鍋》我看了十幾遍，還是覺(jué)得意猶未盡。有一次，爸爸媽媽都出差了，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)我家里還沒(méi)有飲水機(jī)，我架上水壺后，坐在旁邊就津津有味地看起書來(lái)。正看到“劉墉三戲和致齋”時(shí)，我忍俊不禁，咯咯笑了起來(lái)?！鞍选蔽摇班蕖钡貜淖簧宪f起來(lái)，拿來(lái)拖把，跑回廚房。這是怎么回事？原來(lái)放在爐子上的水壺?zé)闪耍壹泵﹃P(guān)閉開關(guān)，用小盆盛上水潑向水壺，我把水壺“燙”得傲傲直叫。發(fā)生了此次“事故”，我再也不敢在煤氣開著的時(shí)候看書了。我讀書的第三個(gè)特點(diǎn)是過(guò)目不忘。一般的書，我只要看過(guò)一遍，大致內(nèi)容就能記個(gè)八九不離十，所以復(fù)述看過(guò)的文章對(duì)我而言是一件很容易的事，常常樂(lè)此不疲地講故事。只要班上舉辦故事會(huì)，準(zhǔn)保漏不了我上臺(tái)繪聲繪色地表演一番。同學(xué)們瞪大了眼睛專心聽，隨著我的故事情節(jié)，時(shí)而樂(lè)得開懷大笑，時(shí)而緊張得屏住呼吸。因此，同學(xué)們送我一個(gè)“故事大王”的稱號(hào)。讀書使我成為朋友們中受歡迎的一員。我常陶醉于和好朋友談古論今，談天說(shuō)地，也特別樂(lè)于為大家講有趣的故事。

因?yàn)槲沂窒矏?ài)讀書，所以我理所當(dāng)然成為班里公認(rèn)的“小博士”。至于那些少兒?jiǎn)⒚勺x物，如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》之類的書，我基本上已經(jīng)讀熟了，而那些《論語(yǔ)》、《小窗幽記》等頻繁地出現(xiàn)在我的書桌上。所以，每當(dāng)我談起一些古時(shí)家訓(xùn)時(shí)，都會(huì)使許多同學(xué)贊嘆不已。不過(guò)這只是其次，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是，書是我的寶貴精神食糧，讓我認(rèn)識(shí)忠與奸、善與惡、仁與暴……

書給了我力量，也給我?guī)?lái)樂(lè)趣，每次看到一本好書，我都會(huì)產(chǎn)生“據(jù)為己有”的強(qiáng)烈沖動(dòng)。一次，我在書城看好了一套書，可我的錢不夠，只好暫借爸爸的錢買下了書，后來(lái)還是用賣舊報(bào)紙的錢還給了他。

我愛(ài)讀書，讀書使我獲得了知識(shí)。想得到知識(shí)，就去看書；有了問(wèn)題，也去看書。讀書使我受益匪淺，同時(shí)使我的內(nèi)心越來(lái)越充實(shí)。

我愛(ài)讀書作文 篇7

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛(ài)讀書，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來(lái)，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事，我倒聽得津津有味，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會(huì)有一個(gè)驚喜。”“真的嗎？”“當(dāng)然了?！睆哪且院螅冶汩_始嘗試自己讀書，但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。

到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書中的內(nèi)容豐富多彩，我常?？吹脧U寢忘食。

平時(shí)我還會(huì)拿自己的.零花錢去買書?，F(xiàn)在，我家已經(jīng)有好幾個(gè)書架了，每個(gè)書架里的書都裝得滿滿的。

我特別愛(ài)看書。有一次，媽媽叫我看會(huì)兒書，就去把碗洗了，她出去有點(diǎn)兒事?？墒俏铱磿吹锰朊粤?，早把這件事情忘得一干二凈。

多讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高寫作能力。“讀書萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路！”讓我們一起讀書吧！

我愛(ài)讀書作文 篇8

書是階梯，能使我們攀登知識(shí)的高峰；書是火把，能指引我們前進(jìn)的道路；書是航船，能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

我是一個(gè)小書迷，一有空余時(shí)間，就抱著書孜孜不倦地讀起來(lái)。這不，今天閑來(lái)沒(méi)事，就隨手翻開《意林》，看了起來(lái)。

突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著，讀著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的.文章，講的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱著她那不滿5歲的孩子入睡?？娠w機(jī)沒(méi)行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰(shuí)喊了一聲：“飛機(jī)出事啦！”頓時(shí)，恐懼和無(wú)助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問(wèn)題的重要性，她用溫柔的目光凝望著自己的孩子，對(duì)他說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多么感人肺腑的言語(yǔ)！飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了，緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過(guò)的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候，所有人都悄聲無(wú)息地流下了眼淚。

記得有次放學(xué)時(shí)分，我背著書包走出校門回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責(zé)怪起老天爺來(lái)：“哎，為什么你的臉說(shuō)變就變呢？又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？”沒(méi)法，我只好戴上帽子，冒著滂沱大雨往家趕?；秀敝?，聽到一聲：“越越，我來(lái)了，快上車吧！”

??！是媽媽的聲音！我回頭一看，果真如此！我興奮地坐上了車。一路上，媽媽不住地把雨衣往我身上蓋，到了家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不停地咳嗽，我知道，是因?yàn)槲摇?/p>

正如詩(shī)人孟郊所言：“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。”是啊，母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光，照亮你的心田；母愛(ài)就像一杯熱咖啡，時(shí)刻溫暖著你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢？無(wú)論你在何方，母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人，打一次電話，多一聲問(wèn)候，都是給母親莫大的歡心！

我愛(ài)讀書作文 篇9

因?yàn)槲曳浅?ài)看書，所以我跟書之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。

有一天，我早上起了床，習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐，便看見桌子上有一本書，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業(yè)。之后，便趴在書桌上津津有味地看了起來(lái)。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的`主人公，我看了整整兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的頭上掉下了一本書，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來(lái)是媽媽，我生氣地說(shuō)，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說(shuō)你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過(guò)來(lái)吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書嗎？后來(lái)我看了看表，媽呀！已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。

吃完飯后，我又捧起那本沒(méi)看完的書，又看了起來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)，你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又看起來(lái)，我看到了幾個(gè)好詞好句，“這幾個(gè)詞真棒，可以用在我的作文里?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我繼續(xù)接著往下看，不知不覺(jué)又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)書已經(jīng)被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來(lái)，然后又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，這一本書就被我看完了。

看了一天的書好累??！這時(shí)媽媽從超市里回來(lái)了，說(shuō)你又看完了一本書，你看書怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說(shuō)我才沒(méi)有那樣看呢！我看得書我都能理解意思。

我覺(jué)得，讀書就是一種快樂(lè)，多讀書會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，請(qǐng)同學(xué)們多讀書吧！

我愛(ài)讀書作文 篇10

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書，我也愛(ài)讀書。

書里有許多知識(shí)，所以我愛(ài)它；書里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書能增長(zhǎng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者；書是一位不會(huì)說(shuō)話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。

“讀書有三到：心到，眼到，口到?！币馑际强磿臅r(shí)候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫寫讀后的心得體會(huì)，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書”的境界，這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。

杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。所以多讀書，會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵，提高一個(gè)人的修養(yǎng)，用書籍來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。

讀書，會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì)使我忘記一切煩惱，慢慢的.進(jìn)入作者的世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè)，悲與傷。

讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文 篇11

雖然，我活潑愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書海中漫步邀游，在涼風(fēng)羽的窗前，只要有一本書陪伴我，就什么地方也不想去。

我愛(ài)看書，尤其是好書，它能帶給我很多知識(shí)，也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次，我看《格林童話》，正看得津津有味，媽媽喊道：該睡覺(jué)了，原來(lái)快九點(diǎn)了?？墒菚械膬?nèi)容太精彩了，我舍不得放下來(lái)，于是懇求媽媽讓我剩下的`看完，但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我，我只好被迫了，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地下了床，小心翼翼地打開了我的小臺(tái)燈，又可以開始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我才無(wú)可奈何地睡覺(jué)。

還有一次，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽把滿桌的飯菜都擺好了，準(zhǔn)備叫我吃飯，可怎么也找不著我，媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn)，最后在餐桌下面找到了我，媽媽把我拉了出來(lái)，很生氣地說(shuō)：喜歡看書是好事，可桌子下面光線太暗，會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎？我用哀求的目光望著她，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書是人類文明進(jìn)步的階梯，書能使人的無(wú)知變得聰明，由自卑變得自信，書是我密不可分的朋友，《我愛(ài)讀書》。

我愛(ài)讀書作文 篇12

我愛(ài)讀書，因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在我的心里，有墨香的書架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書；有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書；有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺，這也是書。

兒時(shí)，翻開五彩的漫畫書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中，我學(xué)會(huì)了辨別真善美，分清假丑惡。

后來(lái)啊，似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，思想的的不斷飛升，猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著，愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里，我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽，人的麻木，明白了何為大寫的人。一篇篇精美的'散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨讓我看見世界之廣，地域之寬，文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅，他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美，沙揚(yáng)娜拉的情。

我曾經(jīng)為書中的人物而熱血沸騰，為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千，更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中，我的心靈得到了陶冶，思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋：我是船，書是帆，盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫，還會(huì)有狂風(fēng)巨浪，但有了帆，我的航線就不會(huì)偏離，我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書牽著我的思想四處漫游，從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在，從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市，都留下了我思想的航跡。古今中外，圣賢哲人，睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí)，形形色色的生活，境遇，夢(mèng)想和希望，都留下了我觸摸的手印。

書，它伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀，我愛(ài)讀書。

我愛(ài)讀書作文 篇13

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞說(shuō)。而我卻認(rèn)為書更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長(zhǎng)。

幼兒園的時(shí)候，我讀了好多童話書、故事書，這些書雖然很簡(jiǎn)短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí)，我就接觸到了帶拼音的繪畫書，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的`王后一次又一次欺負(fù)的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！

我漸漸長(zhǎng)大了，不滿足于只看一般的故事書了，經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書，當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜，可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。說(shuō)：“人的睡眠時(shí)間太短不好，會(huì)影響身體?！彪m然我口上答應(yīng)，但心里卻扔不下書。對(duì)付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我就找機(jī)會(huì)把書和手電簡(jiǎn)偷偷放在里面，等到他們都睡了之后，我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷著：“快睡吧！早上起不來(lái)了！”于是，我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就這樣，我看的書走越來(lái)越多了，知識(shí)也增加了不少，對(duì)此媽媽很開心。

記得有一次，老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文，我心里暗想：“哈哈，這下我終于可以大顯身手了”，回到家后，我把平時(shí)從書中學(xué)到的好詞、好段全用上了，寫了整整三頁(yè)，作文本發(fā)下來(lái)我得了100分呢！從此，我明白了一個(gè)道理，寫作練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀書是一種快樂(lè)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書是記錄人類文明的工具，書是人類的精神食糧，書就是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識(shí)地理。我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文 篇14

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。這是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。

我是一名學(xué)生，十分喜歡讀書。如果把我與書的故事講出來(lái)，就會(huì)講個(gè)五天五夜。

有一次，我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的.書。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“文力，你沒(méi)事干就去洗碗吧！”聽了媽媽的吩咐，我一邊看著書一邊一步一步地走向廚房。沒(méi)想到我看書看得太專心了，一不注意“呯”地一聲撞到了門上。我摸摸腦門，又走到水龍頭前打開水，把碗放到水龍頭下面沖洗。我見水槽里還沒(méi)放滿水，便又拿起書來(lái)看。不知過(guò)了多久了，媽媽過(guò)來(lái)看我把碗洗得怎樣了，結(jié)果走過(guò)來(lái)一看，一下子“啊”地叫了起來(lái)，“文力，快把水龍頭關(guān)上，廚房快變成小河了?！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。媽媽對(duì)我真是打也不是，罵也不是。

經(jīng)過(guò)看書，我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因?yàn)槲覑?ài)看書，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

我愛(ài)讀書作文 篇15

我喜歡讀書，是書本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。

我愛(ài)看故事書、童話書，更別說(shuō)作家寫的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事，比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書上學(xué)來(lái)的呢。

有一天，我和爸爸媽媽一起去書城買書，剛一到書城，我就被琳瑯面目的書籍吸引住了。心想：如果這些書全是我的，那該有多好呀！可惜，并不是我想象的那樣。在眾多的書中，我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢袋》。我翻開來(lái)看時(shí)，媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽到。我決定買下它，于是媽媽給我買了這本書。

回到家，我進(jìn)家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候，時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò)，我完全不知道。終于，我讀完了《狐貍的'錢袋》，與我之前看書的感覺(jué)大不不相同?？磿臅r(shí)候心里滿滿的，看完之后的此刻，我的心里卻好像空空的，什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了期待，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開來(lái)又瀏覽一遍。

每看完一本書，我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方，感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書吧。

我愛(ài)讀書作文 篇16

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床后，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來(lái)，仔細(xì)地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來(lái)，我不情愿地拿起電話，是媽媽打來(lái)的，提醒我要認(rèn)真完成作業(yè)，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來(lái)滋滋有味地看著，看著書里的故事，時(shí)而笑時(shí)而哭，耐心地尋味著，就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺(jué)天色漸晚，爸爸下班回來(lái)了，詢問(wèn)著：“兒子，今天在家都干什么了，自己的.事情都怎么安排的，作業(yè)寫了嗎？”我聽了支支吾吾地說(shuō)：“我——我光看書了，作業(yè)沒(méi)寫，忘了時(shí)間！”爸爸看著我，說(shuō)：“看書是好事，在書中能增長(zhǎng)知識(shí)，但也要記得把自己事情安排好了！”

我記得還有一次，媽媽在家里做著午飯，我在屋里讀著書，細(xì)細(xì)地品味著，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)雞蛋了，幫我去買點(diǎn)雞蛋。”嘴里答應(yīng)著，可是腳卻沒(méi)有動(dòng)，我的眼睛卻沒(méi)有離開書，媽媽見我沒(méi)動(dòng)靜，就催促著，問(wèn)我怎么沒(méi)去買，我這才回過(guò)神來(lái)，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書里的故事情節(jié)，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什么了？就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……

我愛(ài)讀書，愛(ài)的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè)，獲取了知識(shí)。

遇見友情作文六篇

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，那么大家的友情作文要怎么寫呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。那您知道怎么寫友情作文嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“遇見友情作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

遇見友情作文(篇一)

也許，每個(gè)人都會(huì)向上天訴苦，憑什么一點(diǎn)兒財(cái)富也不給自己。實(shí)在上天是很公平的，只是你沒(méi)有留心觀察，只要你留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生中擁有許多的財(cái)富。幸福、健康、快樂(lè)那一夜不是財(cái)富呢？

記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就交了許多好朋友，可是，過(guò)了一段時(shí)間，我的朋友們就都不和我玩了。我十分驚咤：為什么好朋友們都離開了我？為什么都不和我玩？為什么都討厭我？那時(shí)我十分自卑，天天放學(xué)，下課我都沒(méi)有同學(xué)可以陪伴聊天，心情跌到了最低谷，學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下降，這么多的壓力都快壓得我喘不外氣來(lái)了，我天天都悶悶不樂(lè)的。

記得那是一天放學(xué)的下戰(zhàn)書，我仍是和往常一樣一個(gè)人走向校門口等媽媽，忽然，我感覺(jué)到有人拍了一下我的肩，我剛開始認(rèn)為是一個(gè)想重新和我好的同學(xué)，但轉(zhuǎn)念一想，自嘲地笑了笑：哎！怎么可能呢？接著，我又聽到了一個(gè)聲音："管雨柔！"強(qiáng)烈的好奇心使我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到了胡佳怡，我沒(méi)好氣的說(shuō)："干什么！"胡佳怡笑著說(shuō)："不要這樣啦！對(duì)了，我們做個(gè)朋友吧！"我聽了，那顆冰涼的心立即融化了，一股暖流涌上了我的心頭，我馬上說(shuō)："好呀！好呀！"于是，我們倆有說(shuō)有笑地玩成一片……這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)："胡佳怡來(lái)找你了，在樓下，快下去吧！"于是，我休止回憶，向樓下奔去。

遇見友情作文(篇二)

世界上有很多情，比如說(shuō)，親情，友情等等，但是在我心中友情是最圣潔的。

那是在一個(gè)冬天的晚上，老師拖堂。原本五點(diǎn)就能下課的好日子，卻被老師拖成六點(diǎn)下學(xué)，況且我們小組做值日，做完已經(jīng)六點(diǎn)半了，我急忙跑到車棚，騎上車，就走了，我飛快地騎著越騎越快，突然覺(jué)得腳下輕了不少，我想是老天發(fā)善看我著急，給我的車施了點(diǎn)魔法，讓我好騎些，誰(shuí)知我往下一看原來(lái)竟是車鏈掉了，原來(lái)我剛才在做白日夢(mèng)，這可咋辦？我哪會(huì)修??？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，我有辦法了，記得大叔上次給我修車鏈時(shí)手是上三下，下兩下，左右各一下，我于是這樣擺弄起來(lái)，誰(shuí)知越忙越亂，本來(lái)沒(méi)掉的后車鏈，現(xiàn)在都掉了。更麻煩了我急得直跺腳，打墻，盼著有個(gè)人能幫我，我望著天邊的兩顆星和一輪明月，心中感到一絲凄涼，刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹進(jìn)我的心中。就在這時(shí)我從遠(yuǎn)處看見一個(gè)熟悉的身影，正是我前幾天和他吵架的同學(xué)，我想他一定是來(lái)看我笑話的。誰(shuí)知，他走過(guò)來(lái)什么話也沒(méi)說(shuō)，三下五除二，就把我的車修好了，正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí)他轉(zhuǎn)身說(shuō)了一句：都是同學(xué)嘛，應(yīng)該的，應(yīng)該的。騎上車就走了。

這時(shí)我望著夜空，看著繁星、和圓月，心里不禁感到一絲絲溫暖，幸福，心里不禁說(shuō)出一句話：友情無(wú)價(jià)，圣潔。

遇見友情作文(篇三)

我聽過(guò)一句話，叫做“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半”，經(jīng)由一件事，我深深感到了這一句話的意義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒(méi)有任何交集的同學(xué)一起去了美國(guó)，除了兩位女老師，沒(méi)有其他大人的陪同，也沒(méi)有了家長(zhǎng)的卵翼，靠什么呢？只能靠身邊的一群同學(xué)。我在出發(fā)前，就結(jié)識(shí)了三位好朋友，一個(gè)叫李欣悅，一個(gè)叫倪和媛，一個(gè)叫俞可研。

剛剛下了去往美國(guó)的飛機(jī)，我們?nèi)冀钇Ａ?，到達(dá)美國(guó)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間已經(jīng)下戰(zhàn)書5：00，在飛機(jī)上沒(méi)有睡好覺(jué)，眼皮沉重得直打架，大家一邊打著哈欠，一邊拖著疲勞的身軀去拿行李。

“誒？我的行李呢？哈！在這兒呢！”

“快看快看！我的來(lái)啦！”

“嘿咻，總算找到你啦！我的行李箱！”看著身邊的同學(xué)們都接二連三的拿到了行李箱，我不禁有些心急了。

“倪和媛，我的行李箱怎么還沒(méi)有來(lái)?。　蔽页吨吆玩碌男渥?，哭喪著臉說(shuō)。

“別擔(dān)心啊，很快就回來(lái)的！”倪和媛踮起腳尖，拍拍這個(gè)比她自己將近要高半個(gè)頭的我，以示安慰。

“??？你的行李箱還沒(méi)有來(lái)?。俊鄙砗笸蝗幻俺鲆粋€(gè)聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是俞可研，我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆了一口吻，“那會(huì)不會(huì)已經(jīng)到啦，你沒(méi)有看到？我跟你去那兒找找?！彼噶酥笇?duì)面，便拉著我向那兒跑去。

俞可研問(wèn)我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那個(gè)啊？”我順著她的指尖看向那個(gè)灰色的行李箱，搖了搖頭，“不是的，比那個(gè)要大?！彼櫫税櫭碱^，那樣子似乎比自己的行李丟了還要著急。

我拍了拍她的肩膀，說(shuō)道：“你別急啊，又不是你的行李丟了。再說(shuō)了，行李丟了可以申請(qǐng)掛失的！”

她頭也不回，說(shuō)道：“那也不行啊，行李里面好多東西都是你媽給你特地預(yù)備的，丟了找誰(shuí)賠去啊？”我心里也挺著急，可是看著她比我還要心急的樣子，我覺(jué)得還蠻可笑，可是又不知怎么的，還有絲暖意。

合法她問(wèn)我第無(wú)數(shù)遍這個(gè)行李是不是我的時(shí)，李欣悅突然跑了過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)行李箱，她朝我揮揮手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”

我低頭看看她手里的那個(gè)箱子，就是我的那個(gè)！我蹲下身，牢牢地抱著我的行李箱，嘴里念念有詞：“啊，我的法寶行李箱啊，終于找到你了啊，太打動(dòng)了啊……”

這時(shí)，倪和媛跑過(guò)來(lái)調(diào)侃道：“虧我們這么為你‘上刀山下火海’找行李箱，你就光顧著和行李箱‘目挑心招’了啊！”

李欣悅糾正道：“你說(shuō)的不合錯(cuò)誤，這叫‘蜜意相擁’！”

我抬起頭想來(lái)想說(shuō)一聲謝謝，可這三個(gè)女孩子卻笑笑鬧鬧地拉著我跑到排隊(duì)的地方去了。我看著他們歡天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些打動(dòng)。我拉著行李箱跑著跟了上去，看著她們吵吵嚷嚷，我也融入了進(jìn)去和她們一起打打鬧鬧，在心里默默地感謝著她們，謝謝你們，我的朋友……

遇見友情作文(篇四)

想和你閱盡江山，看這人間值得

——題記

“掌握生命里的每一分鐘，和真心朋友熱情相擁”。一個(gè)認(rèn)識(shí)的'旋律在我耳邊回蕩，使我情不自禁想起“友情”這個(gè)詞。

仍記初識(shí)。不知道是盛夏的烈日晃了我的眼，仍是你回眸晃了我的心，我在軍訓(xùn)時(shí)一眼看見了你。蓬蓬的頭發(fā)，秀氣的眉眼，緊抿的唇還有不失俏皮的小虎牙從此走入我的糊口，伴我人生。

遇見友情作文(篇五)

在人生的.道路上，讓我最貴重，最難以忘懷的就是友情，它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。

記得那一次……

“別跑，你給我站住?！边@時(shí)的我正在狂追一個(gè)男生，由于剛剛他無(wú)緣無(wú)端的過(guò)來(lái)打了我一下，我氣憤極了，現(xiàn)在由于換我來(lái)打他了，我竭力的跑著，忽然，我看見前面有一個(gè)人坐在地上，雙腳伸了出來(lái)，而我正好也要向他那里跑，我努力地讓自己能馬上停下來(lái)，可是，來(lái)不及了，我已經(jīng)勾到了他的腳，四腳朝天地摔倒在地上了?！鞍。『猛窗?！”我邊說(shuō)邊站了起來(lái)，我看見那個(gè)男生在前面自得地笑著，現(xiàn)在我恨不得馬上沖上去把他“殺”了，但是我其實(shí)是摔得太痛了，已經(jīng)不能再跑了，我只好拋卻，走進(jìn)了教室。我坐了下來(lái)，想用右手抖一下我身上的灰塵，可是我發(fā)現(xiàn)我的右手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，肯本就抬不起來(lái)了，而且動(dòng)一下就好痛。眼淚順著眼眶流了下來(lái)，不一會(huì)兒，我便趴在桌上大哭了起來(lái)。就在我最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，我的好朋友們看到了我在哭，便都跑來(lái)安慰我，還把那個(gè)同學(xué)“抓”到我眼前來(lái)，叫他向我報(bào)歉，此刻，我感到我的手沒(méi)有剛才那么痛了，可能是由于好朋友們的安慰、同學(xué)們的關(guān)心把這痛給消除了點(diǎn)吧！此刻我覺(jué)得自己的內(nèi)心好暖和、好暖和……

第二天，我的手被包扎了起來(lái)，由于我的手被昨天的那一摔，摔脫臼了。同學(xué)們看見我的手被包扎了起來(lái)，都紛紛向前來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，有沒(méi)有怎么樣，痛不痛之類的話，我感覺(jué)我好幸福，由于有這么多關(guān)系我、愛(ài)護(hù)我的同學(xué)們，固然我的手脫臼了，但是我以為這次的脫臼是值得的，由于它讓我更深刻的了解到了友情的貴重。

在人生的道路上，友情是貴重的，友情是無(wú)價(jià)的，友情是令人難以忘懷的，所以，我們應(yīng)該吧友情永遠(yuǎn)的記在心底，讓它成為你人生當(dāng)中的一份貴重的“財(cái)富”！

遇見友情作文(篇六)

情誼是什么？假如說(shuō)情誼是一顆常青樹，那么，灌溉它的必定是出自心田的清泉；假如說(shuō)情誼是一朵開不敗的鮮花，那么，暉映它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的情誼。

在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉整理時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，猶如千斤的鐵壓在我心里！

這時(shí)，只見一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么??？可惡極了！同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，F(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

我看著她，再看清晰她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，情誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子??！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受?！蔽椅⑽⒌匦α耍p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“實(shí)在呢，成績(jī)也沒(méi)什么的?？赡芾蠋煂?duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的決心信念。我想，成功將會(huì)屬于你的?！彼罩业氖?，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔忽然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

情誼和花香一樣，仍是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

母愛(ài)似海作文十六篇

創(chuàng)作文章需要經(jīng)過(guò)思考和情感表達(dá)，以創(chuàng)造新的藝術(shù)體驗(yàn)。要想寫好作文，除了擁有天賦，還需要多看多練。寫作文有許多技巧。如果你對(duì)"母愛(ài)似海作文"感到好奇，請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料。希望這篇文章對(duì)你有所幫助，歡迎訪問(wèn)！

母愛(ài)似海作文 篇1

母愛(ài)似海說(shuō)明文

都說(shuō)母愛(ài)似海，可我卻總是不懂這是什么意思，直到今天，我終于明白了這個(gè)意思。母愛(ài)像浩瀚的大海一樣，給予我們無(wú)限的幸福，永遠(yuǎn)都滋潤(rùn)著你。

藍(lán)天是鳥兒的媽媽;大地是花兒的媽媽;河流是魚兒的媽媽而我的媽媽，在我的`眼里永遠(yuǎn)都是慈祥的，她時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我。

有一次，我得了哮喘住院，媽媽一直守護(hù)在我身邊，希望我能早點(diǎn)康復(fù)，這是關(guān)懷的母愛(ài)。

有一次，我不小心把杯子給打碎了，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，我嚇得不敢看她的眼睛，這是嚴(yán)厲的母愛(ài)。

有一次，我跑步時(shí)，摔倒了，膝蓋流血了，痛得我哇哇大哭，媽媽細(xì)心的給我消毒擦藥，這是細(xì)心的母愛(ài)

著所有的愛(ài)加在一起，就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)，總的來(lái)說(shuō)，就是母愛(ài)似海，當(dāng)我們遇見了困難，就像掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，總是會(huì)有一雙手把你從大坑里拉出來(lái)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已懂得感恩了，就用我們的行動(dòng)去感激母親，來(lái)報(bào)答這多年的養(yǎng)育之恩。

謝謝你，媽媽，我愛(ài)你，媽媽!

母愛(ài)似海作文 篇2

有一種愛(ài)，是圣潔的、無(wú)私的，更是偉大的！那便是母愛(ài)！“媽媽，下雨了！”我叫道?！安慌?，我們有傘?！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。那天我剛下課外班，媽媽來(lái)接我，碰巧就下雨了。媽媽打開傘，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，別淋濕了！”于是我快步跑到傘下。雨越下越大，地面上冒出了許多小泡泡，路上的行人打的傘真像一個(gè)個(gè)彩色的蘑菇呀！我興奮地要將這些發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，一回頭，我才看到：媽媽的身上淋濕了，而我卻沒(méi)有。我抬頭一看，原來(lái)傘一直打在我頭頂上，而媽媽的半個(gè)身子卻在傘外，那時(shí)我感動(dòng)極了，真想親媽媽！

還有一次，我發(fā)高燒，那時(shí)是晚上十二點(diǎn)多，媽媽趕忙讓爸爸開車把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴，要打三個(gè)多小時(shí)。輸液的時(shí)候，我渴了，媽媽給我倒水；我困了，媽媽拿出被子哄我入睡。從十二點(diǎn)多，一直到凌晨四點(diǎn)多，媽媽一直陪著我，一直沒(méi)睡?；氐郊遥瑡寢層置χo我洗漱、吃藥，通宵未眠！

回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我無(wú)微不至地照顧、關(guān)懷，令我十分感動(dòng)。我感覺(jué)母愛(ài)就像一片浩瀚無(wú)際的大海，圍繞在我這條幼小的魚兒周圍，讓我在愛(ài)的海洋里自由徜徉，健康成長(zhǎng)！

母愛(ài)似海作文 篇3

最近，我發(fā)現(xiàn)自己和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我們沒(méi)有像之前那樣互談心事，互道心聲，這都是因?yàn)榘l(fā)生了那件事。

畢業(yè)考試終于結(jié)束了。我興高采烈，像兔子一樣一路蹦回家，跑進(jìn)家門，告訴媽媽：“我考完了，你要帶我去”“你考完了也不能放松，要繼續(xù)復(fù)習(xí)六年來(lái)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容，我給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一定要去。”媽媽無(wú)情地打斷了我?！岸挤偶倭?，還上補(bǔ)習(xí)班?！蔽倚÷曕洁熘??！澳阏f(shuō)什么？”這話一個(gè)字都不少地鉆進(jìn)了媽媽耳朵里。我只好默默忍受，憋著一肚子壞心情回房間。

我們倆冷戰(zhàn)了一段日子之后，又發(fā)生了一件事改變了我對(duì)媽媽的看法。

畢業(yè)考幾天后，我不知為何感冒了，頭暈、鼻塞，腦脹各種惡魔向我襲來(lái)，我因?yàn)楹蛬寢屬€氣，就只讓爸爸照顧我。后來(lái)想著想著就睡著了，我好像睡了一個(gè)世紀(jì)那么久，睜開惺松的睡眼，仿佛看見有一個(gè)熟悉的身影趴在床前，我揉了揉眼睛，這才看清楚是媽媽。這一揉眼驚動(dòng)了熟睡中的媽媽，她抬起頭，看見我醒了，連忙關(guān)心地問(wèn)：“你醒了？好點(diǎn)了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又急忙起身拿藥給我吃。

我從背后望去，媽媽的背駝了，這幾年來(lái)，媽媽日夜操勞、腰也被壓彎了，身材也不像年輕時(shí)那樣婀娜，而是日漸臃腫。媽媽遞給我今天的藥時(shí)，我才注意到，媽媽的手也因?yàn)樽鎏嗉覄?wù)而日漸粗糙。我抬頭看了看，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我又發(fā)現(xiàn)歲月在媽媽臉上刻下了一道道痕跡。

媽媽為我操勞了那么多，想培養(yǎng)我，我竟然對(duì)她抱有這么大的怨恨，這么不理解她，枉費(fèi)了她對(duì)我的一片真心??！

母愛(ài)似海作文 篇4

如今，讀書已成為我的一大愛(ài)好，每天晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀，特別是些有關(guān)寫好作文的書藉，大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。果然不假。讀書多了，詞語(yǔ)積累多了，寫起作文來(lái)就很出彩，自去年初以來(lái)，我在老爸指導(dǎo)下，己先后獲得二十多個(gè)全國(guó)作文大獎(jiǎng)。

今天，我到百花公園去玩。公園里有木橋，蹦蹦床，還有大馬等許多有趣的東西。其中我玩了非常刺激的蹦蹦床，還有驚險(xiǎn)的獨(dú)木橋。玩獨(dú)木橋的時(shí)侯我特別的害怕，因?yàn)槲遗碌粝聛?lái)，經(jīng)過(guò)我的努力我走過(guò)了獨(dú)木橋。爸爸夸我真棒！就這樣我度過(guò)了愉快的一天。指導(dǎo)教師：朱靜寫作文寫出自己的真實(shí)感受很重要，你做到了，真棒！

三年級(jí)日記大全題目：和爸爸去釣魚。三年級(jí)關(guān)于釣魚的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文500字的和爸爸去釣魚的日記大全作文希望能夠幫到你。

九月一日晚，爸爸媽媽陪我一起了20xx年的開學(xué)第一課直播。講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔的照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔，容祖兒，秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事情，向大家傳遞出父母愛(ài)偉大而深沉呢。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！

母愛(ài)似海作文 篇5

她是陽(yáng)光，暖和了那凍結(jié)的靈魂，她是春雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)了我那干枯的心田；她是大樹，擋住了多少風(fēng)雨無(wú)情；她是母親，給予了我無(wú)私的情親。

我的母親。一個(gè)步入四十歲大殿的女人。她那歷盡滄桑的臉上；她那如古樹皮的雙手和她頭發(fā)里的那幾絲銀白宣告著她那不真實(shí)的春秋。她也喜歡漂亮的東西，只是時(shí)光無(wú)情地帶走了她的風(fēng)花月貌。她把所有的經(jīng)歷都投給了我，她那么拼命的工作，也是為了我為了這個(gè)家可我卻從未對(duì)她說(shuō)過(guò)愛(ài)你之類的話，或許是覺(jué)得不好意思肉麻擺了。

讓天晚上，吃完飯后我就進(jìn)了自己的房間，開始寫功課，功課有幾道題沒(méi)有想出來(lái)，所有，心中有沉悶，正好這時(shí)媽媽敲門說(shuō)；你吃那么少能行嗎？要不媽媽在給你做點(diǎn)。在那滄桑的聲音里。裝滿了關(guān)愛(ài)。我那時(shí)正好快想出來(lái)了一道題了。就這一下打中斷了思路，我就很氣憤地說(shuō)了一句：你管那么多干什么，我餓不餓關(guān)作你什么事，就算餓也不是餓你了。她還沒(méi)有拋卻的說(shuō)：那你餓了跟我說(shuō)一聲。話為，門外安靜，可我再也無(wú)法寫題了，心里的后悔與不安相互糾結(jié)在一起。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，媽媽關(guān)心的話語(yǔ)再次傳來(lái)“快出來(lái)，剛才出去給你買了愛(ài)吃的餅干和利便面”。我抬頭望了望窗外，冬風(fēng)在無(wú)情的刮著，我隱隱看到了一個(gè)場(chǎng)景。冬風(fēng)肆虐，一個(gè)中年婦女提著為兒子買的吃的，慢慢地走在回家的路上，我的眼睛潮濕了。這次我沒(méi)有拒絕，當(dāng)我看到她那滿臉的笑臉，我鼻子不禁冒起了酸泡

就是這樣的一個(gè)女子，像一個(gè)傻瓜一樣愛(ài)著我。我的冷言相對(duì)，她都不在意只一味的愛(ài)我，只有付出沒(méi)有回報(bào)這就是母愛(ài)吧！

我想對(duì)你說(shuō)“媽媽，實(shí)在我一直愛(ài)著你。只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你對(duì)我一點(diǎn)一滴得愛(ài)，我都記在心里了，從來(lái)沒(méi)有健忘我愛(ài)你媽媽，這種愛(ài)我從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，只是我不愿表現(xiàn)出來(lái)而已

母愛(ài)似海作文 篇6

在母愛(ài)的陽(yáng)光雨露中，我一天天長(zhǎng)大了，今年秋天我跨進(jìn)了初中的校園。

開學(xué)已經(jīng)三天了。我趴在窗臺(tái)上，抬頭看著滿天飄浮的云彩，腦子里裝滿了媽媽的笑容?！皨寢尅蔽夷剜?，心里想著媽媽的念叨，想著媽媽的呵護(hù)……正當(dāng)我雙目無(wú)神地凝望遠(yuǎn)方時(shí)，一位同學(xué)拍了拍我的肩膀：“嘿！你媽媽在向門口等你呢！你……”沒(méi)等她說(shuō)完，我便向校門口飛奔而去——媽媽，我想你呀！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見媽媽的身影，媽媽穿著一身樸素的運(yùn)動(dòng)服，背脊有點(diǎn)佝僂，猶如一顆被風(fēng)吹彎的古樹，那么弱不禁風(fēng)。看到了媽媽，我那張緊繃的臉?biāo)尚赶聛?lái)，那顆眷念的心也緩了下來(lái)?！皨寢尅蔽壹?dòng)地跑到她身邊。此時(shí)此刻，只見逗顆般大的汗珠，從媽媽臉頰邊滾落，汗水浸濕了衣衫，泥水灑臟了褲管?？粗绱算俱驳膵寢?，心中不禁感到濃濃的愛(ài)和陣陣酸楚。媽媽看到我，便提出飯盒，拿過(guò)來(lái)一張薄被。我愣住了，靜靜地看著媽媽手中的東西，許久才接了過(guò)來(lái)。媽媽猶豫了一下說(shuō)：“我跟你去宿舍吧！”我心痛地看向疲憊至極的媽媽，連忙拒絕：“媽媽，不用了。你先回去吧！”我低下頭，轉(zhuǎn)身欲走，不禁又回頭看了看，媽媽卻依舊站在那里，靜靜地看著我，眼睛里流露出濃濃的關(guān)愛(ài)、絲絲的擔(dān)憂。清風(fēng)輕輕吹過(guò)，悄悄地掠過(guò)她的發(fā)絲，瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角的白發(fā)又多了。我轉(zhuǎn)身大步流星地走了，不想讓媽媽看到那一滴包含感動(dòng)的眼淚。

我捧著手里的飯盒，聞著那透出來(lái)的誘人的菜香，那絲絲媽媽的余溫在我的手心里彌漫。輕輕將飯盒打開——都是我愛(ài)吃的菜！鼻腔一陣酸楚，眼眶里蓄滿了熱淚。還記得，就在昨天，我在電話里向媽媽苦訴學(xué)?；锸巢睿粋€(gè)上午什么都沒(méi)吃，所以媽媽就……

我輕輕捧著薄被，俯身聞著，那飽含著媽媽愛(ài)的味道。濃濃的愛(ài)，就像那一根根絲線，纏纏綿綿，縈繞著我的心。那熟悉的氣息穿梭在我鼻間。眼眶中晶瑩的熱淚，悄然無(wú)聲地滴落在被子上，又消失地?zé)o影無(wú)蹤——還記得，就在昨天，我跟媽媽說(shuō)晚上沒(méi)被子蓋被冷醒。媽媽嘴上說(shuō)我馬虎不會(huì)收拾行李，這是應(yīng)有的懲罰，但今天她還是……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉？”是??！媽媽的愛(ài)比山高，似海深。謝謝您，媽媽！謝謝您為我所做的一切！謝謝您的愛(ài)！

母愛(ài)似海作文 篇7

母愛(ài)是一股清澈的溪流；母愛(ài)是一座溫暖的火塘；母愛(ài)是棵為你遮陰的大樹……無(wú)比的母愛(ài)—是個(gè)偉大的名字。小時(shí)候的一天中午。看見哥哥在騎自行車，于是我也想學(xué)騎自行車。

媽媽幫我把自行車推了出來(lái)，先上去給我演示了幾遍，又告訴了我一些騎自行車的技巧。但不知是我笨還是怎么著，騎了還沒(méi)兩步就倒。大腿磕出了血，眼角涌出了眼淚?！拔也幌雽W(xué)了！”我大聲喊。但媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持、努力，把我告訴你的技巧掌握好?！眿寢層职盐曳銎饋?lái)，我擦干了眼淚，在媽媽的鼓勵(lì)下我信心倍增。

果然，我用了一下午的時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車。記得小學(xué)二年級(jí)的一天下午放學(xué)時(shí)，正在下著綿綿細(xì)雨，灰蒙蒙的一片，什么也看不清。我走出了校門也沒(méi)有人接我回家，我只好自己走回去。我沿著綠化樹一路小跑。跑啊，跑啊，跑了幾十米后全身都濕透了。這時(shí)，我忽然聽到有人喊我的名字，然后就有一把傘舉在了我的頭頂上方，我猛地回頭一看，原來(lái)是您從公司單位趕過(guò)來(lái)接我。一路上，你和我有說(shuō)有笑，我很快樂(lè)。

回到家，您拿毛巾給我擦雨，可我看到您升身上全是雨，我驚奇的問(wèn)你原因，而您卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。

母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)就像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的路。

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母愛(ài)似海作文 篇8

親愛(ài)的媽媽：

您好！

提起筆來(lái)，覺(jué)得有好多話想對(duì)您說(shuō)。從小到大，您為我付出了多少心血呀。辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我，無(wú)微不至地照顧我，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我，您的愛(ài)博大、真誠(chéng)、無(wú)私、崇高，可調(diào)皮好動(dòng)的我卻經(jīng)常制造一些小插曲，讓您為我操碎了心。

上周五下午，我和同學(xué)馬慶裕到幼兒園那邊兒的滑梯上玩追人的游戲。正玩得不亦樂(lè)乎，意外發(fā)生了：我從一個(gè)小房子往另一個(gè)小房子跳的時(shí)候，一下子碰在了房角上，頓時(shí)，我的額頭上鮮血直流。馬慶裕一看，嚇壞了，慌慌張張跑去告訴了您。您一聽，二話沒(méi)說(shuō)，立刻氣喘吁吁地跑來(lái)，一把抱起我放在自行車后座上，飛一般奔向市醫(yī)院。您好著急呀，緊皺著眉頭，抽搐著嘴角，好像在說(shuō)，誰(shuí)來(lái)幫幫我啊，讓我的兒子好起來(lái)吧！剛好急診室的大夫不在，您就樓上樓下到處跑著找。我嚇壞了，不爭(zhēng)氣的眼淚涌出了眼眶。沒(méi)事的，沒(méi)事的，有媽媽在身邊，一會(huì)兒會(huì)好的，一定會(huì)好的！我不知道您是在安慰我還是在安慰您自己，只看到您臉上汗水直流，滴在醫(yī)院層層的樓梯上，平滑的地面上，滴在兒子的心上。 媽媽背著我，終于在病房九樓的外三科找到一位主治醫(yī)師，那個(gè)叔叔給我仔細(xì)看了看，淡淡地說(shuō)：著什么急，只是流了點(diǎn)血嘛，沒(méi)事，只是皮外傷，去治療室抹點(diǎn)藥吧！直到上好藥，包扎好，看到我輕松的神情，媽媽您那顆懸著的心，這才緩緩地放下來(lái)。等我們看完病，從九樓下來(lái)的時(shí)候，爸爸老先生才像個(gè)年事已高的慢老頭一樣， 姍姍而來(lái)。

媽媽，您知道嗎，在您去外地出差時(shí)，我總會(huì)想您給我做的香香的飯菜，想您給我織的暖暖的毛衣，想您永遠(yuǎn)嘮叨的話語(yǔ)一看不到媽媽忙碌的身影，我心里便空落落的，像斷了線的風(fēng)箏，不知道飛向哪里。

親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，正慢慢懂事的兒子愛(ài)您?。?/p>

敬祝 安好

您淘氣的兒子 曲端正

母愛(ài)似海作文 篇9

如20xx年高考山東卷的材料作文，它引用著名詩(shī)人雷抒雁的哲理詩(shī)《星星》：“仰望星空的人/總以為星星就是寶石/晶瑩，透亮，沒(méi)有纖瑕/飛上星星的人知道/那兒有灰塵、石渣/和地球上一樣復(fù)雜。”要求根據(jù)讀這首詩(shī)所產(chǎn)生的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。又?0xx年高考北京卷的材料作文，提供的材料是兩句詩(shī)“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲”以及對(duì)這兩句詩(shī)的解讀，要求考生根據(jù)自己讀這兩句詩(shī)的體會(huì)，展開聯(lián)想，寫一篇文章。

母愛(ài)的無(wú)私讓我感動(dòng)，直到今天，我才真正明白冰心奶奶大那句話。??！那深深的母愛(ài)，猶如春天般的溫暖，猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩，它比山高，比水深，更比日月長(zhǎng)，我愛(ài)我的母親！

不曾忘記，母親起摸黑，用兩只健壯的大手播下希望的種子，用一只強(qiáng)健的臂膀收獲果實(shí)；不曾忘記，母親任勞任怨，用一顆寬厚的心惦記著全家的饑寒，記掛著孩子的飽暖；更不曾忘記，母親用包容一切的母愛(ài)支撐著整個(gè)家庭的浮與沉。感謝母親，感謝您無(wú)私的母愛(ài)。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。人們都說(shuō)父母是蠟燭，燃燒自己，照亮孩子。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在這里，我真想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲謝謝！

母愛(ài)似海作文 篇10

母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，照亮著我們的心田；母愛(ài)像一把金色的鑰匙，開啟我們童年的快樂(lè)；母愛(ài)像一滴滴甘露，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。是??！每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)人的母親都是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。我也有疼愛(ài)我的媽媽。

記得那一天，Classesover，放學(xué)的音樂(lè)聲響起，可是天空不作美，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天空像墨一般黑，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，只見其他同學(xué)都被父母接走了，手牽著手兒一起快樂(lè)地回家，孩子們都洋溢著幸福的笑臉，樓道的喧鬧聲漸遠(yuǎn)。這下子，我可著急了，媽媽怎么還不來(lái)？班里只有我一個(gè)人了。我注視著窗外的雨，替媽媽發(fā)愁，這么大的雨怎么騎車呀？

正想著，門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)人。只見媽媽來(lái)接我了，她手里緊握著一把雨傘，她慈祥說(shuō)：“快回家！”于是我三下五除二地把書包整理好，跟著媽媽去一起回家。

來(lái)到樓下雨很大，風(fēng)很猛烈。我穿的太少，趕忙抱緊了雙臂。媽媽一見我，立刻就把大衣脫下來(lái)披在我身上，然后把雨傘遞給我。我打開雨傘，坐在了電動(dòng)車上。雨傘很小，大概是媽媽沒(méi)有時(shí)間回家拿大的雨傘吧。我把傘舉過(guò)頭頂，靠近媽媽。只聽媽媽說(shuō)：“你不用給我打傘了?！眿寢岒T上了電動(dòng)車，我還是不忍，將雨傘向媽媽那邊移了移。雨順著雨傘滾落到我的后背上。媽媽有所察覺(jué)，立馬停車，把傘移動(dòng)到我這邊。嚴(yán)肅的說(shuō)：“媽媽澆了沒(méi)事，兒子澆感冒了可不行?！蔽壹泵φf(shuō)：“可是，您……”媽媽立媽打斷我的話，“別說(shuō)話快走，快走！一會(huì)兒下大了咱倆都得被澆?！蔽倚睦锵?，媽媽說(shuō)對(duì)還是趕緊走吧。

就這樣，媽媽被雨澆著騎車，我披著媽媽的大衣打著雨傘，那段路程我感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

終于到家了，只見媽媽被澆成落湯雞。我突然咳嗽了一聲，媽媽一聽，來(lái)不及換衣服，立馬就去找感冒藥。喝著這碗藥，我的心里暖暖的，我感受到了那無(wú)私而又溫暖的母愛(ài)。

母愛(ài)似海作文 篇11

陽(yáng)光是燦爛的，卻比不上媽媽的愛(ài)。

題記

晚飯過(guò)后，靜靜地躺在沙發(fā)上，電視里傳來(lái)那平淡無(wú)奇的問(wèn)題：你的孩子喜歡吃什么？喜歡什么顏色的衣服？生活中有什么興趣愛(ài)好？那位媽媽望著孩子，眼里充滿著愛(ài)意，很自然而然的回答出了。孩子微笑著點(diǎn)著頭。輪到問(wèn)孩子了?？珊⒆拥难劾飬s是那樣的茫然。望著媽媽。不知該回答什么。一旁的媽媽流露出期盼但又無(wú)奈的眼神。她是多么希望孩子能回答上來(lái)。可留給她的只有孩子那無(wú)助的眼神，看完后我也茫然了，心中更是多了一絲愧疚。

第二天吃飯時(shí)，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)向媽媽說(shuō)笑似地問(wèn)了那幾個(gè)問(wèn)題，令我驚訝的是，她一口氣全回答上來(lái)了，而且全都是對(duì)的。我忽然覺(jué)得那飯也索然無(wú)味了，飛快地吞下肚子，說(shuō)了一聲我吃飽了就向房間走去了。悄悄地關(guān)上了門，坐在書桌前想著：媽媽喜歡吃什么？我不知道他喜歡什么顏色，媽媽有什么愛(ài)好，我就更不知道了。我呆呆地望著墻壁，思緒也像那逆行的火車，回到了那年夏天。

記得那年夏天我不聽媽媽的勸。經(jīng)常與小伙伴在花草間嬉鬧，身上也不知怎么地長(zhǎng)出了幾個(gè)小膿點(diǎn)，用手一抓膿水會(huì)流出來(lái)，那膿水粘到哪兒哪兒就會(huì)再生出幾個(gè)濃點(diǎn)。沒(méi)過(guò)幾天，全身上下長(zhǎng)出了許多可怕的膿點(diǎn)。媽媽心急如焚，生怕我出什么事，帶我四處看病。無(wú)論是縣城的大醫(yī)院，還是聽老人說(shuō)起的小診所，前前后后抓了有十幾服藥，一連幾天沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。我望著那大大小小的中藥包，即是無(wú)奈也是愧疚。

每天早晨起來(lái)，我不是被嘩嘩的流水聲吵醒，就是被咣當(dāng)?shù)南匆侣暢承?。?dāng)我起來(lái)穿衣時(shí)，媽媽就去煎藥了，那段時(shí)間整個(gè)家里彌漫著濃濃的中藥味，聞了讓人發(fā)昏。一大堆我見也沒(méi)見過(guò)的藥材被全部倒入清水中，熬過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間后，水慢慢變黑了，不久，一大碗黑不吧唧的藥水放在在我的面前。幸好那時(shí)是抹在身上，要是喝的話(不敢想象)。她把藥水一層一層地往我身上抹，非常輕非常輕，生怕又弄破了膿點(diǎn)，每天兩次，每次大概要花十幾分鐘，涂完藥水后我躺在冰冷的地板上，媽媽卻還要洗我換下的衣服。我經(jīng)?？吹胶顾紳M她的額頭，小滴匯成大滴，一滴一滴的砸在地上，也砸在我的心里，可她從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，日復(fù)一日的做著那相同的工作。就這樣一個(gè)多月過(guò)去了。我身上的膿點(diǎn)也全部消失了，可媽媽卻看起來(lái)消瘦了很許多，氣色也很不好。但她仍舊還是那樣子，只微微地對(duì)我說(shuō)了一句：你沒(méi)事就好。我沉默了許久

有人說(shuō)，父愛(ài)如山，高大而雄偉，而我想說(shuō)母愛(ài)如海，大海有多深，母愛(ài)就有多深。媽媽，我愛(ài)你！

母愛(ài)似海作文 篇12

母親是黑暗里的一盞明燈，指引我們正確的方向。母親是大海里的港灣，默默地守候著我們。母親是可愛(ài)的“小丑”，逗我們歡笑。母親給我們的愛(ài)是天底下最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝母親的愛(ài)。

記得有一次，我切蘋果時(shí)不小心切到了手。媽媽非常著急，她翻箱倒柜幫我找藥，終于在床頭柜里找到了一個(gè)創(chuàng)可貼。找到后立刻幫我貼上，還心疼地對(duì)我說(shuō)：“下次切蘋果一定要小心！”你手受傷了，你手疼，媽媽心疼。從那以后，我做什么事都小心翼翼，保護(hù)自己，少讓媽媽操心。

還記得有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，太陽(yáng)曬得地上火辣辣的。媽媽舉著太陽(yáng)傘擋在太陽(yáng)那一邊，我緊貼著她，就象大鯨魚和小鯨魚一樣！我看在眼里，記在心里。當(dāng)時(shí)，我心里默默地想，長(zhǎng)大以后一定要好好照顧媽媽。

母愛(ài)如海，在生活中這樣的事情還有很多很多，在這里我要謝謝媽媽的愛(ài)！媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

母愛(ài)似海作文 篇13

有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難。我說(shuō)，母親是那深深的海洋，匯白川，浩瀚無(wú)邊，可誰(shuí)又知曉，需要多少母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水，才能匯成這一片汪洋呢？

三年前的盛夏，媽媽出差去了青島，不知怎么我患上了水痘。開始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破后，就化膿，膿水沾到哪里就感染到哪里。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的臉上、脖子上、前胸后背、上下四肢，甚至連指間趾縫和頭皮上也全都是可怕的膿點(diǎn)?？吹窖矍暗囊磺?，媽媽不斷地自責(zé)，一向堅(jiān)強(qiáng)的哈哈哈詢問(wèn)聲是那么得急切。她忙放下行李，飛奔到藥店。在那里，媽媽打聽到要買治療這種皮膚病的特效草藥，須趕早到市場(chǎng)上買。于是，第二天媽媽趁天蒙蒙亮，就去市場(chǎng)買到了草藥。從此，媽媽就與病魔展開了一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

清晨，我睜開蒙的雙眼，看到的總是媽媽忙碌的身影：窄小的廚房里，發(fā)出的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。只見媽媽細(xì)心洗著帶有泥土的草藥，洗凈后放入鍋中，放入少許水，熬出來(lái)的是地地道道的濃藥水。熬好后，媽媽又將冒著熱氣的藥水灌入一個(gè)瓶子里，準(zhǔn)備下班后給我用。忙了一個(gè)早晨的活兒，哈哈哈臉上、背上全都是滲出的一粒粒豆大的汗珠，形成一條條涓涓細(xì)流。

傍晚，工作了一天的媽媽，拖著疲倦的身子回來(lái)了。她沒(méi)有休息，而是打開那只灌滿藥水的瓶子，來(lái)到我身邊，用棉簽蘸了點(diǎn)藥水，悉心涂著我身上的膿點(diǎn)。媽媽不停地涂著，漸漸地，動(dòng)作緩慢了，但她仍笑對(duì)著我，繼續(xù)干著……

夜晚，當(dāng)我舒舒服服躺在涼席上看電視時(shí)，媽媽卻默默地在陽(yáng)臺(tái)上洗著衣服。媽媽奮力將衣服在搓板上搓動(dòng)，強(qiáng)迫自己睜大泛有睡意的眼睛……夜幕中，我發(fā)現(xiàn)哈哈哈臉上又閃爍著晶瑩的汗珠，背上又躺下涓涓細(xì)流。

涓涓細(xì)流啊，送走了炎炎烈日，送走了陣陣蟬鳴。新學(xué)期，我終于痊愈。不知什么時(shí)候，在我心里，這細(xì)流悄然匯成小河，匯成大江，又匯成了深深的海洋……

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母愛(ài)似海作文 篇14

母愛(ài)像冬日中的火焰，為我?guī)?lái)了溫暖；母愛(ài)像黑暗中的燈塔，為我指明了前進(jìn)的方向，母愛(ài)像沙漠中的泉水，滋潤(rùn)了我的心田；母愛(ài)像狂風(fēng)暴雨中的傘，為我遮風(fēng)又擋雨。而媽媽對(duì)我卻有著兩種完全不同的愛(ài)。

媽媽的愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的，記得有一次我考試考砸了，只得了八十幾分，我心中像有一只小兔子似的，忐忑不安地回了家。我見媽媽還沒(méi)有回家，便將卷子偷偷藏了起來(lái)，這時(shí)，媽媽突然推開我房間的門，怒氣沖沖的瞪著我，我見了，只好將卷子拿了出來(lái)。媽媽見了，語(yǔ)氣倒是平緩了一些，對(duì)我說(shuō)：這次考試考的雖然不太好，但是只要認(rèn)真反思題目為什么錯(cuò)了，怎么做對(duì)了才是最重要的。媽媽說(shuō)完之后又坐在書桌前，耐心的幫我講解題目。那時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。

媽媽的愛(ài)有時(shí)也是溫暖的愛(ài)，記得那天，外面烏云密布。我剛到學(xué)校，準(zhǔn)備將課本拿出來(lái)，可是卻怎么也找不到了。我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天氣好像也和我現(xiàn)在的心情似的，下起了傾盆大雨。我心想：沒(méi)有帶課本，老師一定會(huì)批評(píng)我的。正在我無(wú)奈又焦急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了門口，原來(lái)是媽媽來(lái)了。我急忙跑出門，只見全身都被淋了雨的媽媽從懷中拿出一本書，那正是我忘帶了的語(yǔ)文課本。媽媽對(duì)我說(shuō)：你這孩子怎么總是丟三落四的？媽媽說(shuō)完后又從包中拿出一件衣服為我披上，對(duì)我說(shuō)：今天天氣有點(diǎn)冷，你把衣服穿上別著涼了。我聽了心中頓時(shí)像有一股暖流流過(guò)。那時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)是慈祥的愛(ài)。

媽媽在我生病時(shí)細(xì)心照顧我，媽媽在我傷心時(shí)耐心安慰我，媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)認(rèn)真的教育我，媽媽每天都無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她對(duì)我那份嚴(yán)厲而又溫暖的愛(ài)。

母愛(ài)似海作文 篇15

有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿了兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得往風(fēng)吹雨打的磨難。我說(shuō)，母愛(ài)是那深深的海洋，需要母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水，才能匯成一片汪洋大海。

每個(gè)人一生下來(lái)就被暖暖的母愛(ài)包圍了，沉浸在幸福當(dāng)中。母親無(wú)時(shí)無(wú)刻在傳遞著愛(ài)，只是自己看不見這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

記得童年時(shí)，有一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟铣鲩T的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，所以沒(méi)有帶雨傘，母親去岳陽(yáng)辦事去了，這可把我給急壞了。這可怎么辦？我怎么回去呢？同學(xué)又不同路，此時(shí)此刻，包席里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我懷著忐忑不安的心情走到教學(xué)樓下，心想“一鼓作氣，沖回家，回家去洗頭發(fā)換衣服”，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近。??！是媽媽。我高興地沖向媽媽，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，那一瞬間，愛(ài)已融化成了動(dòng)力，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，我熱淚盈眶的看見母親一手拿傘，一手握著另外一把傘，媽媽的衣服，頭發(fā)全都被淋濕了。原來(lái)媽媽從岳陽(yáng)辦完事后，一回家就奔向我的學(xué)校，一刻也沒(méi)休息。

母親每天都為我操勞著，只要覺(jué)得哪有不對(duì)勁，母親都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真的看看，擦藥，不敢有一絲馬虎，不知怎么的，我的手上，腿上長(zhǎng)了紅色的小痘痘，非常癢，媽媽看了非常心痛，立馬跟這擦那的，重復(fù)著這樣一句話：“還癢吧，要不要去醫(yī)院？”我看著媽媽的頭頂，不由自主的哭了起來(lái)，因?yàn)閶寢尡纫郧袄狭嗽S多。擦完藥后，媽媽再用熱水給我泡衣服，泡松后，再洗，一遍一遍的洗，怕感染細(xì)菌。騰騰的熱氣中，媽媽的臉上，背上流淌著多少涓涓的細(xì)流啊，那都是愛(ài)的語(yǔ)言！

涓涓的細(xì)流，讓人生充滿了挑戰(zhàn)和趣味。不知什么時(shí)候，在我心里，這細(xì)流悄然匯成了小河，匯成了大江，又匯成了深深的海洋，讓母愛(ài)永遠(yuǎn)的包圍住你。

暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。

母愛(ài)似海作文 篇16

一千位母親，有一千種愛(ài)，一千種愛(ài)卻都是一種情懷。母親，多么神圣的稱呼!母愛(ài)，又是多么地偉大，無(wú)私!我沐浴在母愛(ài)中足足十年了，而我也深深地感受到母愛(ài)的溫暖，因?yàn)橛心笎?ài)我才能快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)橛心笎?ài)我才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛心笎?ài)我才能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的關(guān)懷和疼愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大的。

我的媽媽是一位平凡女子，蛋蛋。愛(ài)我。他為了給我做可口美味的飯菜。就一直上網(wǎng)查。學(xué)了好久才學(xué)會(huì)的。我的母親從沒(méi)做過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事，但她卻讓我感受到了一股絲絲縷縷的愛(ài)。在一個(gè)晚上，我不小心把額頭撞傷了。媽媽看見后，連忙抱起我，向醫(yī)院跑去。我讓媽媽放我下來(lái)，我要自己跑，但媽媽卻說(shuō)：“不用，不用，快到醫(yī)院了！”。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽光著雙腳，腳底流出了一些紅紅的東西，那是什么呢？我仔細(xì)一看，?。∧鞘菋寢尩孽r血！原來(lái)，媽媽還沒(méi)穿上鞋，就抱著我跑出門了。路上的石子把媽媽的雙腳磨出了鮮血，那鮮血，印在了趕往醫(yī)院的小路上。迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，刮在了媽媽的臉上。

現(xiàn)在我終于知道了母愛(ài)似海的意思。我的理解是媽媽對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣，沒(méi)有像爸爸那樣的嚴(yán)厲，爸爸對(duì)我們的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式不一樣。我們媽媽對(duì)我們的愛(ài)就不一樣了，和爸對(duì)我們的愛(ài)恰恰相反。

低碳生活作文十篇

怎樣正確地打開寫作文的方式呢？作文是我們表達(dá)精神追求、志向和信仰的工具，通過(guò)寫作文可以提升觀察力、聯(lián)想力和想象力。一篇優(yōu)秀的作文可以成為大家學(xué)習(xí)的范本，編輯特地為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“低碳生活作文”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀以下提示信息！

低碳生活作文 篇1

低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

我在低碳生活的號(hào)召下，也開始了低碳之旅。我家在剛裝潢過(guò)之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又經(jīng)濟(jì)的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。后來(lái)，我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過(guò)之后就會(huì)變形，毛就會(huì)打結(jié)，成一縷一縷的。聽說(shuō)有一個(gè)特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來(lái)回晃個(gè)七八次，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來(lái)一點(diǎn)都不遜色。

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！

隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。

新世紀(jì)初，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐?，太?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！

還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。

低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就可以減少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過(guò)度裝修。少開車，多乘公車，這樣才能減少二氧化碳。

除了這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些節(jié)約的小竅門。

洗臉池下面的一根水管可以用一個(gè)廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來(lái)沖馬桶。

我還用廢瓶蓋做了一個(gè)“去鱗器”，將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯(cuò)地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳！

一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會(huì)變身大法！

牛奶盒搖身一變，變臺(tái)燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個(gè)有洞的長(zhǎng)方體做好了。在寬面上剪一個(gè)洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個(gè)牛奶盒固定在桌上就完成了！

牛奶盒再搖身一變，變儲(chǔ)物盒子。平時(shí)常常會(huì)弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過(guò)了。儲(chǔ)物盒子做法也很簡(jiǎn)單，任意一面剪一個(gè)口子，放得進(jìn)東西就行了！

低碳生活作文 篇2

自從，“低碳生活”這個(gè)新詞闖進(jìn)我們的校園里，大家都開始節(jié)約起來(lái)。為了使大家明白環(huán)保的重要性，學(xué)校開展了“變廢為寶”的比賽活動(dòng)，聽說(shuō)還要評(píng)獎(jiǎng)呢!

瞧!大家都坐在座位上，利用廢舊物品，變戲法似的變出了一個(gè)個(gè)精美的小制作，它們?cè)谕瑢W(xué)們靈巧的的雙手上跳舞……

黃凡同學(xué)做了一個(gè)漂亮的大燈籠，孫正超同學(xué)做了一個(gè)垃圾桶……

時(shí)間很快過(guò)去了，比賽結(jié)束了，可我們的“低碳生活”活動(dòng)還在進(jìn)行著……學(xué)校評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉上，都洋溢著歡樂(lè)和溫馨……

為了時(shí)刻提醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，學(xué)校還舉辦了義賣活動(dòng)——把低碳生活作品拿出來(lái)義賣，義賣得來(lái)的錢，都捐給貧困學(xué)生及小動(dòng)物們，盡一些微薄之力。

義賣會(huì)上，平時(shí)羞澀的學(xué)生，成了推銷能手，也成了熱情的購(gòu)買者。大家忙得是熱火朝天，不亦樂(lè)乎。

大家都買了一件小制作品，把它放在家里，讓它每天都提醒著自己——一定要環(huán)保哦!

我希望“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)在我們學(xué)校開花、結(jié)果!

低碳生活作文 篇3

以前，我們家很浪費(fèi)水、電。一盆新打來(lái)的水，手一泡就倒掉了。洗腳水腳一泡也就倒掉了……其實(shí)，洗手水可以洗腳，洗腳水可以拿來(lái)沖馬桶，還有洗菜的水可以澆花，洗臉?biāo)梢韵词?。洗衣服的水可以再洗?/p>

電也很浪費(fèi)，從樓上到樓下，從樓下到樓上我都會(huì)把樓梯上的燈全都開起來(lái)。從房間去廁所要把房間、客廳、廁所的燈都開起來(lái)。有時(shí)看著電視就不知不覺(jué)的睡著了。電熱毯也開著睡覺(jué)。

現(xiàn)在我們家開始了低碳生活。比如少用紙巾，重拾手帕；隨手關(guān)燈，開關(guān)，拔插頭；還有用低泡洗衣粉，可以減少漂洗衣服的次數(shù)，省水省電省時(shí)間；給馬桶水箱加一瓶礦泉水來(lái)節(jié)約用水……

我覺(jué)得低碳生活是一種經(jīng)濟(jì)，健康，幸福的生活方式，使我們的生活更加幸福。

低碳生活作文 篇4

我們的心靈是最累的，最應(yīng)該放松的。心靈“低碳”，別讓它“老”得太快。

——題記

我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻都耗碳，耗碳不可避免，但可以控制耗碳量。我們身邊的人，心靈的耗碳方式都不太一樣。

浪費(fèi)的“高碳”

我們身邊，有很多人是屬于心靈高碳。他們大喜大悲，似乎任何情緒性格都被他們放大。我的朋友就是這樣。她幾乎時(shí)時(shí)刻刻都很開心，一點(diǎn)小事都能提高她本就愉悅的心情，一點(diǎn)小事就能讓她笑起來(lái)。有時(shí)，我真的不明白是她太過(guò)于樂(lè)觀，還是小店太低?；蛟S有人認(rèn)為，開開心心的，不是很好嗎？但在開心的時(shí)候，不愉快的東西可以瞬間情緒墜到谷底。朋友在課上和同學(xué)聊得正開心時(shí)，被罰站了，罰站時(shí)間不長(zhǎng)，可下課，她找我各種抱怨，罵起了老師，責(zé)怪起同學(xué)，甚至還莫名地責(zé)怪我。高碳，高消耗，累的是心，“老”的是心。

可怕的“無(wú)碳”

有一種人，幾乎達(dá)到“無(wú)碳”。極低的耗碳，心不累，心不“老”，但這是一種悲哀和可怕?！盁o(wú)碳”就要達(dá)到心靈的堅(jiān)不可摧。這種人，不太愉悅，不太悲傷，不太激動(dòng)，不太憤怒。這不是機(jī)器人嗎？對(duì)事物沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)很多東西失去興趣，像完成任務(wù)一樣做事，生活。體會(huì)不到世界的溫暖和光彩，也體會(huì)不到世界黑暗的一面，這樣心靈的“永生”有何意義？

虛偽的“假碳”

有一種人，深藏不露，總帶著“面具”。他們有兩種情況，表面高碳實(shí)際低碳和表面低碳實(shí)際高低，表面高碳實(shí)際低碳的人，表面上什么都在乎，實(shí)際心靈毫不在意。我同情表面低碳實(shí)際高碳的人，他會(huì)把心中的情緒埋著，逼迫自己表現(xiàn)得平靜。他會(huì)活得很累，心靈“老”得太快。

優(yōu)選的“低碳”

心靈的低碳，我認(rèn)為應(yīng)該稍稍結(jié)合一點(diǎn)高碳、無(wú)碳和假碳。有些事要做到高碳，有時(shí)無(wú)須無(wú)碳，也有要用假碳保護(hù)自己的時(shí)候，但低碳，大多時(shí)候是心平氣和地，不急不躁。

我的心靈要低碳，為我的心靈創(chuàng)造最舒適的空間，讓它年輕，而充滿活力。我的“低碳”，我做主，向心靈低碳出發(fā)。

低碳生活作文 篇5

低碳生活？這不僅僅是一個(gè)上至八十歲的老奶奶下至七八歲的幼兒園小朋友都知道的名詞，而且還是一種生活方式，一種不同于奢侈生活的生活方式。

何為低碳？就是低消費(fèi)、低排放、低能源。這是一種走節(jié)約路線的生活方式，而出現(xiàn)的的原因，就是為了我們賴以生存的地球，為了節(jié)約一些不必要的能源浪費(fèi)。

雖說(shuō)人人都知道低碳，可又有多少人實(shí)行了呢？出行乘著自家小轎車；不是很熱的時(shí)候便打開了空調(diào)；一天到晚開著電視、電燈、電腦的房間卻沒(méi)有人！這些現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，而被我們稱為跟不上時(shí)代的老年人確認(rèn)是到了節(jié)能減排的重要性：他們買菜經(jīng)常步行或騎自行車去，雖然會(huì)累得腰酸腿痛，可他們卻總是笑呵呵地說(shuō)：“這就當(dāng)作鍛煉了，再說(shuō)了，不僅省了那汽油錢，還減少了廢氣排放，一舉多得，多好！”而我們呢？卻一直在浪費(fèi)。

其實(shí)節(jié)能減排不只體現(xiàn)在出行上，很多事情也能體現(xiàn)出來(lái)。例如在裝修房子上：現(xiàn)在的房子按照簡(jiǎn)約風(fēng)格來(lái)裝修既簡(jiǎn)約大方，又利于節(jié)能（簡(jiǎn)約不代表簡(jiǎn)單）著走簡(jiǎn)約路線有什么好呢？一是這樣的設(shè)計(jì)可以保持通風(fēng)和空氣流通更加通暢，從而降低了夏日夜晚房子的溫度，不用將空調(diào)的溫度開得很低（開的越低越費(fèi)電），并且會(huì)制造更多空氣污染物（如弗利昂：對(duì)臭氧層有破壞效果）和溫室氣體，構(gòu)成更嚴(yán)重的空氣污染；二是可以省去一些不必要的材料，既省了錢，又減少了能源消耗。

不僅如此，還有很多方法可以達(dá)到低碳生活的目標(biāo)，例如外出時(shí)不使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯蓸淠咀龅?；外出買東西自備布袋，不要用塑料袋：一是因?yàn)橹圃焖芰洗倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些廢氣和一些有毒物質(zhì)；二是塑料袋扔掉后很難分解，會(huì)污染環(huán)境，使農(nóng)作物生長(zhǎng)不理想。

……

其實(shí)現(xiàn)在為了保護(hù)地球所剩無(wú)幾的能源，已經(jīng)出現(xiàn)了許多新能源，其中太陽(yáng)能普及較廣而在四類太陽(yáng)能利用方式中，光—熱轉(zhuǎn)換的技術(shù)最成熟，產(chǎn)品也最多，成本相對(duì)較低。如：太陽(yáng)能熱水器。

使用太陽(yáng)能好處不少：環(huán)保，節(jié)能，壽命高，無(wú)污染，無(wú)漏電危險(xiǎn)。但是缺點(diǎn)也是非常明顯的：受天氣影響巨大，陰天、冬天時(shí)熱水不足，甚至沒(méi)有熱水。

而太陽(yáng)能電池也廣泛地被運(yùn)用它可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，有陽(yáng)光的地方就可以使用，還避免了普通電池用完扔掉后其里面的汞等物質(zhì)泄露出來(lái)，對(duì)環(huán)境污染危害巨大如：干電池會(huì)使土地污染，對(duì)植物生長(zhǎng)不利，甚至回使植物死亡；干電池扔到水里會(huì)使河流里的植物枯萎，魚類死亡，水質(zhì)出現(xiàn)極大的變化。

現(xiàn)在為了節(jié)能減排，我也向大家提出幾個(gè)建議：

1. 購(gòu)物時(shí)自帶布袋，不要用塑料袋。

2. 不要將干電池亂扔，盡量都用太陽(yáng)能電池。

3. 裝修房屋時(shí)盡量采取簡(jiǎn)約風(fēng)格來(lái)裝修。

4. 外出路線不遠(yuǎn)時(shí)最好步行或自行車，不要乘小轎車，運(yùn)動(dòng)一下也是好的。

5. 夏日不要整天開著空調(diào)，偶爾讓它歇一下也很好。

6. 空調(diào)最好買無(wú)氟的，它也不想成為破壞臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

7. 電腦長(zhǎng)時(shí)間不用就關(guān)機(jī)，短時(shí)間不用就待機(jī)。

低碳生活代表了低能源，低消費(fèi)、低污染的生活方式。讓我們攜手低碳，與低碳為伴！

低碳生活作文 篇6

全球氣候變暖已向我們敲響了警鐘，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)能減排，保護(hù)好這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球母親吧！

為了拯救地球，有關(guān)組織發(fā)起了“你說(shuō)我說(shuō)，低碳生活”的活動(dòng)，呼吁人們節(jié)能減排。我身為中國(guó)的小公民，也應(yīng)該為低碳出把力。

放假了，我呆在家里，奶奶每天做飯都不太講究節(jié)約，我對(duì)她說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡低碳生活，如果你煮米飯的時(shí)候把大米浸泡二十分鐘后再煮，可縮短煮飯的時(shí)間，做飯時(shí)要用中火，燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛的食品要用高壓鍋，這都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有淘米的水可以澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖洗廁所?！蹦棠坛泽@的說(shuō)：“是嗎？奶奶我老了不知道這些呢！既然有這么多的好處，我就是照你說(shuō)的辦吧。”

爸爸起床后，點(diǎn)燃了一支煙，我趁機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活?！卑职诌€沒(méi)等我說(shuō)完就問(wèn)道：“什么低碳？”我告訴他說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧，暫時(shí)不用時(shí)可以讓它‘睡’一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢?！卑职指吲d的說(shuō)：“你小子比我知道的還多，說(shuō)得挺有道理的，我試試看吧?！?/p>

到了晚上，爺爺打開了電視，聲音調(diào)得十分大，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷地提高低碳意識(shí)，聲音少，亮度低，都可以節(jié)電。還有你有手機(jī)，晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)。”爺爺滿臉笑容的說(shuō)：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節(jié)約，這些我還沒(méi)想到呢，我一定照辦?！?/p>

我不能光要求別人低碳，我自己也要做到。我要馬上行動(dòng)起來(lái)，做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；少買多余的衣服以及不必要的生活學(xué)習(xí)用品；本子呢，反正面都要用，不用修正液，修正帶……

希望大家都養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。

低碳生活作文 篇7

低碳生活

低碳生活，是當(dāng)代人最熱門的話題。低碳，與我們的生活息息相關(guān)，如今，低碳風(fēng)氣已經(jīng)在不知不覺(jué)中吹進(jìn)了大街小巷，走進(jìn)了人們的心坎。低碳生活，正在行動(dòng)……

低碳生活，并不是一個(gè)遙不可及的難題，只是一種態(tài)度，它不需要超人智慧、才能，只要我們從小做起、從身邊做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，這一些也只是舉手之勞。它需要我們把低碳，體現(xiàn)在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，建立綠色生活方式，用行動(dòng)接近低碳生活，可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我們可以用淘米水來(lái)擦洗家具;可以把用過(guò)的日歷畫上花邊，再刮一個(gè)大圖形，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的相框;也可以用廢棄的牙刷來(lái)擦一些死角……只要我們做了這些微不足道的小事，就可以做到低碳生活。

低碳生活不僅僅是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求，它還是生活中必不可缺的小能手。

有一次，我穿著絲襪與伙伴們?cè)谝粋€(gè)撒滿頭發(fā)的房間追逐。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)腳上有一堆軟綿綿的東西，探頭一看，一大團(tuán)烏黑的發(fā)絲正沾在我雪白的絲襪上，我恍然大悟：原來(lái)絲襪與物體摩擦?xí)r所產(chǎn)生的靜電，可以吸附頭發(fā)啊!我欣喜若狂，二話不說(shuō)，拿來(lái)一條媽媽不要的絲襪和一把梳子，剪下一塊比梳子還大的絲襪塊，經(jīng)過(guò)親身試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，用這把改造后的梳子梳頭十分方便。因?yàn)榻z襪很薄，不僅不會(huì)影響到正常梳頭，絲襪塊還會(huì)吸附短發(fā)，當(dāng)要取下發(fā)絲時(shí)，只要從絲襪上面隨手一抹。這樣子做，既能使梳子恢復(fù)清潔，省下時(shí)間和精力。又讓不用的絲襪二次利用。

如今，隨著人們生活水平的提高，購(gòu)買私家車的意念更加瘋狂。當(dāng)你漫步在街邊?？吹降膶⒉皇琴p心悅目的風(fēng)景，而是漫天飛舞的令人窒息的黑色煙霧。其實(shí)，汽車也并非是最優(yōu)良的交通工具，它不但減少人體運(yùn)動(dòng)體質(zhì)，還會(huì)污染環(huán)境。那我們?yōu)槭裁床惶岢玫腵低碳生活呢?更有利于健康的做法—走路。在路上漫步時(shí)，你不僅可以細(xì)細(xì)品味風(fēng)景，還能增強(qiáng)我們的體制，活躍我們的身心，又能減少地球上碳的流量。這又何嘗不是一件美事。

21世紀(jì)，不斷破壞地球資源，現(xiàn)在，我們能做的就是成為一名低碳小公民，讓低碳扎根于我們的心里。我相信，通過(guò)我們不斷的努力，地球上每一寸的土地，都將擁有無(wú)暇的綠色，地球就會(huì)變得更加健康，年輕。我們的生活也會(huì)變得越來(lái)越美好。

低碳生活作文 篇8

我曾看到過(guò)這么一張照片，幾只無(wú)助的北極熊，因冰面融化而墜入深海中，并掙扎著向遠(yuǎn)方冰層游去，也許是開始尋找新的家園。

這張圖片讓我如鯁在喉。我依稀記起科學(xué)家的研究證實(shí)，二十多年后北極熊將瀕臨滅絕，那時(shí)北極冰川大面積融化，海平面急劇上升，人類所能生存的陸地也會(huì)越來(lái)越狹窄。而這一切的禍?zhǔn)鬃锟褪俏覀內(nèi)祟悺?/p>

恰是我們的毫無(wú)所懼，讓我們的母親——地球陷于危難之中。大量排放二氧化碳，導(dǎo)致全球氣溫不中斷攀升，兩極冰川融化，海平面上升。再者人類對(duì)地球所造成的危害又何止這一點(diǎn)。湖泊濕地消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一處災(zāi)難的幕后黑手中都可以看到人類流動(dòng)的身影。

再說(shuō)，人類不僅是受到全球危害影響的群體，那些動(dòng)植物遭受災(zāi)害更深重。因?yàn)闅鉁厣仙蝤B逐漸忘卻遷移習(xí)性，一陣寒流席卷而過(guò)，滅絕是必然的結(jié)局。森林的大肆砍伐，讓成千上萬(wàn)的動(dòng)物失去錦繡的家園。

我們有必要去倡導(dǎo)形成綠色消費(fèi)、綠色經(jīng)營(yíng)的理念，形成低碳的糊口方式。少用塑料袋，少買不必要的衣物，多吃蔬菜，多坐公交車，多騎車，將垃圾分類……這些微不足道的小事，匯成河，粒米也能湊成蘿！倘若人人都能做到，“低碳糊口”將不再是廢話。

低碳生活作文 篇9

是日常，家居，排放出二氧化碳。

看似簡(jiǎn)樸的電腦，使用它一年，均勻間接排放10。5公斤二氧化碳。，用完電腦，要記得關(guān)電腦。，冬天，人使用暖氣，可你們?cè)^(guò)，使用煤油燃料的暖氣一年向?qū)优欧诺亩趸剂繛?400公斤。使用自然氣的二氧化碳排放量為1900公斤，電暖氣則600公斤。低碳糊口，人人都可以使用節(jié)能家電。這不就符合了低能耗，低污染，低排放的尺度了嗎？

實(shí)在，低碳糊口只需要你稍稍的糊口。低碳是、糊口。排放是對(duì)保護(hù)地球家園的責(zé)任。低碳糊口降低的糊口和糊口質(zhì)量，它是新的糊口，是更高尚、更高真?zhèn)€糊口。

同學(xué)們，離不開賴以生存的地球，的命運(yùn)把在一起，地球母親但愿她能恢復(fù)美貌，她把重任托付在人類的身上，挽回地球和人類的幸福：讓綠色嘆息，大哭泣，讓地球母親的傷痕消失，但愿有，垃圾桶也會(huì)下崗。

人人步履，讓明天的地球錦繡吧！

低碳生活作文 篇10

讀完這本書使我感觸很深。

在空閑的時(shí)候，我讀了《低碳生活：更健康，更環(huán)?！愤@本書。這本書共分四篇，內(nèi)容包括：地球需要“低碳”；生產(chǎn)節(jié)能，“低碳”行動(dòng)；低碳生活，全民參與；打造低碳世界。讀完這本書使我感觸很深。

低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，也就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

我們會(huì)意識(shí)到要去低碳生活是因?yàn)闇厥倚?yīng)。它給我們的生活帶來(lái)了巨大的影響。例如：

1、過(guò)敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重。

2、物種正在變得越來(lái)越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

3、腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。

4、外來(lái)傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。

5、夏季溫度升高，涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。

6、藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

因此低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。

其實(shí)大自然早已警告過(guò)我們。從汶川大地震到青島玉樹大地震再到甘肅舟曲泥石流，這是大自然在對(duì)人類的報(bào)復(fù)，恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”只是等我們意識(shí)到時(shí)，水已經(jīng)被我們變黑了，樹已經(jīng)被我們砍完了，空氣已經(jīng)被我們污染了?，F(xiàn)在雖然大家都在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”，可是光是在嘴上說(shuō)并沒(méi)有用，我們需要付出行動(dòng)。

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤(rùn)

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑

4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來(lái)洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味

5.出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電

9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子

10.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間（最好26°以上），用小風(fēng)，這樣既省電也低碳

12.食物廢料、殘?jiān)?，可以用作肥料用?/p>

為了地球美好的明天，讓我們努力做好低碳。