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時間管理作文

發(fā)布時間:2023-11-10 時間管理作文 管理作文

時間管理作文。

日常學習中寫作是我們所需的重要能力,寫作文能鍛煉我們語言組織能力。作文只有平時多寫多,才能熟能生巧,寫出好作文。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?在這里,你不妨讀讀時間管理作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

時間管理作文(篇1)

管理者的基本工作就是決策,管理者的決策不是就事論事的解決例常問題,而是基于思想觀念或高層次的認識和方法。比如公司資金不足,他不會馬上想到發(fā)行最容易售出的債券,如果他認為在可預見的未來,有賴資金市場的協(xié)助,他會創(chuàng)造一類新的投資人,設計出一種也許目前根本還不存在于大眾資本市場的新證券(以貝爾公司的總裁費爾先生為代表);又如公司的各部門主管都非常干練,但是都處于各自為政狀態(tài),有效的決策者也不會馬上想到雞儆猴,而會從更根本的立場上建立一種大組織的觀念(以通用公司的總裁斯隆先生為代表)。

有效的決策者,第一步總是先從最高層次的觀念方面去尋求解決方法,看到事物的本質(zhì),找出真正的問題,不會只滿足于解決表面現(xiàn)象的問題,更不會頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。如20世紀初,貝爾公司的總裁費爾先生,在任職的20年時間中,做出若干項重大決策,提出了“為社會提供服務是公司的根本目標”、建立了貝爾研究所、發(fā)行了AT&T(美國電話電報公司)普通股,使貝爾公司成為首屈一指的民營通信企業(yè)。有效的決策往往不是為了適應當時的臨時性需要,而是出于戰(zhàn)略性的考慮,所以會與當時的“眾所周知”的看法大不相同。

“善用時間、重視貢獻、善用人才、要事優(yōu)先、有效決策”此五項說起來容易,落實到具體問題中,無不關系到個人的認知、領悟、溝通、總體掌控能力。管理者的見解源于事件、學習和修煉,不能簡單獲得,如同禪宗里的一句話:“借來的火,點不亮自己的心靈”。只有不斷的提高認知、提高修為才能成為一名卓有成效的管理者。

時間管理作文(篇2)

這個學期,因為時間原因我的書法練習幾乎停止了。

每天放學回家,我總是得陪弟弟玩上一會,還需要吃飯、練琴,這一折騰就已經(jīng)快九點了。有時我還會清理一下房間,就更是沒時間練字了。

有一次,我在打掃房間的時候,突然看到了我的書寫臺,它就象一個被塵封在小角落的廢墟,桌子早已失去了從前的光澤,鋪上了一層厚厚的灰,硯臺也失去了往日的神采,被厚厚的灰塵包裹。而毛筆更像是一個被拋棄的孤兒,孤零零的掛在那里。我心想:我費盡心血“修煉”的書法竟然被我無意之間放棄了,我打心眼里感到自責和惋惜。于是我下定決心,以后無論每天有多累有多忙都要練習書法。

每天晚上,在洗漱完畢后,我都會把心情沉靜下來,然后輕輕的鋪開紙、調(diào)好墨、取出筆,開始練字。時間多的時候我就會多寫幾個字,時間少的時候我也要堅持動一下筆,總之每天我都必須練幾個字。每當我練字的時候,周圍靜悄悄的,面對著字帖,我仿佛能感受到書法穿越千古的魅力。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我以后一定要珍惜時間,做時間的主人。

時間管理作文(篇3)

媽媽總說我寫作業(yè)磨蹭,效率低,于是就給我“請”來了一位“時間管理員”來監(jiān)督我。時間管理員?它呀,是我的熒光小鬧鐘!它嘀嘀答答地走著,仿佛要提醒我:集中精力,抓緊抓緊!

小鬧鐘住在我的寫字桌上,它的外面是由仿水晶的白色塑料殼裹著,上面有一個很精致的小提手。小鬧鐘的表屏更有意思啦!它的表屏上有兩圈由綠色點點圍成的熒光圈,一大一小,表屏鑲嵌在翠綠色的表盤里,加上熒光數(shù)字,顯得即好看,又好玩兒。

“管理員”不僅穿著時尚,還顯得十分嚴肅哩!它一分一秒都攥著,要求十分嚴格,就像一名監(jiān)督員一樣盯著我,讓我寫作業(yè)精力集中,絲毫不敢怠慢。唉,你說奇不奇怪,寫完作業(yè)我一看時間,比我以前寫作業(yè)提前了半小時,而且作業(yè)也很少出錯,還得到了媽媽的表揚?,F(xiàn)在我真正明白了媽媽常說的一句話:“時間是擠出來的,要合理安排時間,時間就會很充?!?。

我的“時間管理員”,雖然你才剛來幾天,但是你的作用已無可替代。謝謝你!讓我改正了做事效率低的壞習慣!

時間管理作文(篇4)

正在刷視頻的時候,朋友打來電話讓幫處理一點兒小事情。要是在以往,我會在應允之后,繼續(xù)看會視頻,等好一會再去處理。當然,如果是這樣的情形,難免是會忘記的,即便沒有忘記,也會拖上好一會才處理。好在也不是很緊急的事情。

但今天不同,在朋友發(fā)信息來之前,我刷視頻的時間也不短了,都有點兒疲憊感了。于是,我果斷地關掉了視頻,起身花了五分鐘時間把朋友交待的事情解決了。我發(fā)現(xiàn),當我用這簡短的幾分鐘處理好了那些事后,我的整個狀態(tài)是輕松的。這讓我想到了很久之前看的關于時間管理的書。書中提到了可以劃個田字格,把事情分為重要且緊急的,重要不緊急的,不重要但緊急的,以及不重要也不緊急的。這是個讓人印象深刻的方法,但作者還提到的一點就是,如果說手頭上的事情只需要花費你不多的時間就可以處理的,那就優(yōu)秀處理,不要讓它占用你的待辦事項的資源,就像回個短信,就像燒壺開水,就像把東西放回原位……

而我就是用那五分鐘深刻地體會了這個方法的好處,畢竟一件明明很簡單的事情你拖延著不去處理,它所占用的資源,也許在你腦中的某個角落,你自己沒有去在意而已,卻同樣是會對的一種干擾,而直接處理的話,幾分鐘的時間有可能就讓你處理其他緊要事情的效率與質(zhì)量都變優(yōu)質(zhì)了。

時間管理作文(篇5)

一個陽光明媚的早晨,我坐車到麗豐新天地參加時間管理局的活動?;顒拥闹饕康氖亲屛覀儗W習管理時間,學習經(jīng)營,學習團隊合作。

我們6個人一組,選出了隊長、副隊長、交通隊長、美食管理員、財務隊長和銷售隊長。活動組織方給我們每隊發(fā)放了三十五元經(jīng)費。

第一個任務是到月河找到老狼,接受他的任務和指示,我們飛快地跑到車站等車。十分鐘后6路車來了,我們都有秩序地上了公交車,一會兒我們到月河了,按照提示我們沒一會兒就找到老狼了。

下一個任務是賣香囊賺錢吃午飯。做任務的時候我還有幸遇到了我的班主任葛老師,我們高興地達成了一筆買賣,她夸了我,還和我一起拍了張合照。整場買賣活動,我們隊共賺了119元呢!中午我們隊吃得可豐盛了!

吃完中飯,下午的活動又開始了。我們要先去找老狼確認,老狼把下一個任務告訴了我們,任務是和一位陌生人玩一圈到底的游戲。我們找了一個陌生人開始玩,玩了5、6次才成功。接下來的任務是把食物送給城市美容師,我們隊把賣香囊賺錢買的橘子送給了清潔工阿姨,阿姨對我們說了好幾聲謝謝,我們都很高興。

最后的任務是人物采訪,采訪的問題是您在月河開店開多久了?。我們隊采訪了3個店員,雖然我們問的時候都很羞澀,但他們都熱情地回答了我們的問題,我們的任務終于圓滿完成了。

全部任務結(jié)束后我們隊馬上跑到車站,跳上6號車返回集合地?;氐郊系兀?jīng)過評選我們隊以總分第二名的成績?nèi)〉昧藖嗆姡覀兌己芨吲d。

我感覺時間管理局真好玩,下次我還要挑戰(zhàn),爭取拿到第一名。

時間管理作文(篇6)

屈指算來,從事我酷愛的教導工作已10年有余了,10年,彈指一揮間,光陰如流水般悄無聲息地從我身邊滑過,平庸、平常。而記憶中那段刻骨銘心的學生時間——高中生涯,卻是我人生之旅揮之不去的一段時間,那是我人生旅途中一個主要的轉(zhuǎn)折點。

十五年前,我以多少分之差被拒之在重點高中門外,同村的兩個同學只管考的還沒有我幻想,但他們還是花了高價精神奕奕田地入了重點高中的大門。我斟酌到家里的經(jīng)濟狀態(tài),斷然抉擇了一所膏火較低的職業(yè)學校。當初職業(yè)學校遠沒有當初這樣正規(guī)、受器重。學校疏于管理,學生煥散,校風、學風都很差。我記得第一天父親帶我去學校報到,臨走時父親關心地訊問一位教誨主任,三年之后能考大學嗎?教導主任答復不能,畢業(yè)之后依據(jù)所學專業(yè)自己找工作,學??奢o助推舉。當時父親很掃興,小聲念叨了一句:“這不沒有奔頭了嗎?!”因為多年來,俗語,父親唯一的`盼望就是我能考上大學。在父親的心里,我的大學夢幻滅了,心里很不味道,更感到自己無能,無法讓我去念自費高中未來考大學。

我默不作聲地走進了這所學校,雖有些不甘心,但別無取舍。自踏進班級的第一天起我,我就默默地自己,努力,努力,再努力,不能落在上重點中學的那兩個同學。我不想來日是否考上的事,只想著今天努力了就行,一天沒有白白從前。每一天,每一堂課,我都當真看待,即便學習環(huán)境不是很好,我也能鉆心讀書,樂觀的生活,沒有涓滴的懈怠。

最讓我無奈忍耐的是,來自社會方方面面對學校的評估。放假了,我的同窗高談闊論地講著本人學校如何治理謹嚴,校園的漂亮及濃重的文明氣氛。我只是悄悄地聽著,別無他言,由于我的母校太遜色了,無法與人家媲美,心里既愛慕又自大。街頭巷尾常聽到熟習的、生疏的人聚在一起評頭品足地談論著我校存在的一些景象,甚至夸張事實,因不升學的壓力跟目的,老師和學生都抱著混的立場工作、學習,總之:在我校上學的學生不是癟子,就是皮子,沒有一個有長進的。每當此時,我感到受到了莫大的羞辱,喉嚨里像被一個棗堵住了一樣,心里好受了極了。我也曾損失信念,也想自強不息,但終極我仍是克服了自己,唯有盡力、拼搏才是改變現(xiàn)狀、轉(zhuǎn)變運氣的獨一道路。我惜時如金,埋頭苦讀,扎扎實實地渡過三年高中生活。

機會總是偏愛有籌備的人,老是垂青時刻為它努力的人。合法我預備畢業(yè)去就業(yè)時,我校接到了職業(yè)高中與高校訂接的定向高考告訴,目標是從各市、縣職業(yè)高中提拔優(yōu)良學生升入上上級學校,畢業(yè)后回到故鄉(xiāng)為當?shù)芈毥淌聵I(yè)發(fā)展、服務。我的心里忽的一亮,如同陰郁的天空露出一絲陽光。我踴躍備考,最終以優(yōu)良的成就考入原省財政專迷信校師資班。當班主任把紅紅的錄取通知書遞到我手里的那一刻我沖動地掉下了幸福的淚水……

現(xiàn)在,我早已順利地走上了工作崗位,成為一名光彩的國民老師。良多中途而廢的高中同學驚愕有考大學的機遇,更有的同學懊悔當初自己為什么沒有好好學習……其實漫漫人活路,總會有曲折的處所,拐過彎就必定會有能夠走的路,重要的是在這個拐點之前你是否能堅持努力,有足夠的耐煩和毅力,讓你的人生從此劃向新的開始。[出國留學網(wǎng) lIUXUe86.CoM]

我要告戒正在窘境中艱巨前行的友人們,再保持一下,實在離你不遠,不要廢棄,過了最難的那個人生拐點,就有最美妙,舒服的前途!

人生最美的不是實現(xiàn)夢想的霎時,而是堅持夢想的過程。

有妄想的朋友們,加油。我在為你們祝愿!

時間管理作文(篇7)

之前一直有聽一些優(yōu)秀時間管理者做分享的時候說,知道自己在一天中什么時間內(nèi)是最高效的,然后在那個時間段去處理一些較為重要且難度高的事情。

記得當時第一次聽到這個觀點的時候,還在心里犯嘀咕,覺得自己好像一整天的時間效率都差不多,都算不上高也算不上低,只是看自己怎么安排時間,怎么去投入的問題。

然而,經(jīng)過這一段時間培養(yǎng)早起的習慣之后,我開始發(fā)現(xiàn)了一些小小的變化。

那就是在早晨,上午的時間內(nèi),我會更專注去學習,而且那個時間段被打擾的可能會更少一點。相比之下,下午的時間就一樣了,也有一個原因可能是現(xiàn)在天氣越來越熱了,下午人會顯得疲乏一些,即使是有稍微地午休那么一小會,感覺人還是會顯得倦怠浮躁。

至于晚上的時間,更多的時候會被用來消遣,或者聚會,或者觀影看劇賞綜藝之類的。

于是,一天的時間,不知不覺地過去了,可感覺自己并沒有成長多少,換句話說,就是覺得自己的成長并沒有達到自己的預期值。

剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章,談到了本科上北大,碩士上哈佛的她,畢業(yè)后進入投行,從底層開始,最初一天是工作16小時以上。

想想這些優(yōu)秀的人,他們的時間付出,再看看我們對于自己的時間管理,真的有什么可抱怨的?

比我們優(yōu)秀的人還這般的努力,我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺,一邊抱怨自己的平庸?

時間管理作文(篇8)

很多人抱怨自己一天過后,除了工作忙忙忙,再也擠不出別的時間來發(fā)展自己的愛好與技能。其實我們除去大部分主要的時間,留下的碎片時間也是有巨大的利用價值的。而這些碎片化的時間往往是被我們忽視,沒有好好利用起來。碎片化的時間包括空隙時間,想玩的時間,可被利用的時間,比如等車,排隊結(jié)單,坐車時間等。還有一些碎片化時間是較小塊的時間段,比如早起,以及睡前時間。

那么如何充分利用碎片化時間呢?時間管理書中,總結(jié)了這么一句話;早起兩個點晚睡一個點,也就是在所有人還在睡著的時候把事情完成了,在所有人已經(jīng)入睡的時候再多做幾件事情。

早起是良好的生活習慣。早起好處多多,在高效學習的書中介紹說,人的大腦在早上的時候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時間安靜高效地做自己喜歡做的事情,最好分腦力和體力的鍛煉來開始新的一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫晨間日記等,而不是白白浪費時間在舒服的大床上賴著玩手機或睡覺。

而晚睡一個點指的是十一點半到十二點半這個時間段,在洗漱完畢準備睡覺的時候,可以再閱讀多幾頁書,或者是聽一段自己喜歡的音樂或者外語聽力。我現(xiàn)在堅持每晚臨睡前先用來一個每日回顧,想想自己今天做了哪些有意義的事情和傻事,以及寫下自己明日事項清單和要堅持養(yǎng)成的好習慣。

我覺得刷手機是浪費時間的一件事,雖然說手機現(xiàn)在成為我們生活中必不可缺的工具,不僅僅是通訊工具這么簡單,手機還是學習漲知識連同世界的媒介。即便如此,我們也不能把整天大部分時間浪費在手機上面。對此時間管理書中的建議是,專注的時候把手機調(diào)成靜音,每隔一個小時看一次一次為五分鐘左右。

時間管理作文(篇9)

時間碎片,說白了就是生活中那些比較零碎的時間,地鐵上得時間,睡前的時間,甚至在飯店等待上飯的這些時間,蹲廁所大號的時間,很瑣碎,但如果合理利用起來,也是一筆不少的時間財富。

這就得看我們?nèi)绾稳ズ侠砝谩?/p>

好多人都有自己的副業(yè),學生們也會想著每天背誦幾個單詞,幾個化學方程式。

在上學的路上,如果你嘻嘻哈哈的和同學們打鬧說笑,那么這時間也就過去了。

但是,如果能夠背兩個單詞,就是收獲。并且,一天多背兩個單詞,一個月就60個,日積月累,也確實是挺不錯的。

有的人習慣睡前刷抖音,手機不沒電,我就不睡覺,沒完沒了的視頻,大同小異,可時間就在這刷抖音中過去了。

但是,如果每天睡前寫兩篇作文,過一段時間,你會發(fā)現(xiàn)也是人生的不小收獲。

時間碎片,雖然細小而瑣碎,但合理利用起來,你會發(fā)現(xiàn),對你的人生成長是很多幫助的。

當然,這就看你如何去安排利用了。

時間管理作文(篇10)

腰病復發(fā),我去看中醫(yī)。排隊等待時,身邊兩位年約八旬的老人,一直在聊天。聽談話內(nèi)容,推測他們是老同事,已多年未見。兩位老人淡淡地聊著,語氣舒緩平靜。我在一旁聽著,倒是很感慨。

起初,他們在談論以前的同事,老人A說,上個月,誰誰走了,我還去追悼會看了看,人不多。老人B說,那誰也不在了吧?好幾年以前就聽說他得了食道癌。A說,是啊,他可受了不少罪,走的時候,就剩60多斤了,倒是誰誰好,晚上還一點事兒沒有,夜里就發(fā)心臟病走了,一點罪沒遭。B說,前幾天我還在二院見了誰誰,他腦溢血差點不行,搶救過來了,現(xiàn)在就一只手會動,也說不了話……我看你現(xiàn)在身體還挺靈便啊?A說,還行,沒大病,就是老風濕。B說,我前幾天在健康報上看到個治風濕的秘方,回去給你找找,那報紙你看看,挺好……

我不知道這兩位老人,當年在工作中是怎樣的關系,有沒有過恩怨糾葛。但是人生走到此刻,所有的過往都退卻了——他們之間,他們和另外一些同事之間,誰比誰工資高些,誰在領導面前更得寵些,誰拆過誰的臺,誰搶過誰的利……都不重要了,連他們的在世與離世,也都不太重要了?,F(xiàn)在,唯一讓他們稍微放在心上的,只有誰比誰健康些。

雖說是到什么時候說什么話,但如果我們在年輕時,就多少有點這樣的心態(tài),人生想必會從容許多。

記得俞敏洪在談及職場競爭時曾說,成功有許多種方式,如果我的薪水沒你高,我就跟你比前景,如果我的前景沒你好,我就跟你比快樂,如果我沒有你快樂,我就跟你比健康,可能我一生什么都沒你好,但我保持健康的身體,到最后把你們一個個都送走,那我就是成功的。

蘋果公司創(chuàng)始人之一羅恩·韋恩,當年因意見不合退出蘋果,以800美元的價格把10%的股票賣給了喬布斯和另一股東,如今這些股票市值大約350億美元。不過韋恩并不后悔,他說喬布斯是“旋風”一樣的工作狂,如果他一直留在蘋果公司工作,巨大的工作強度可能會使他沒命活到現(xiàn)在。

現(xiàn)在,81歲的韋恩還活得好好的,而喬布斯卻早在56歲就離我們而去。

世界當然是歡迎喬布斯這樣的人:有才華,肯拼命,為人類創(chuàng)造出巨大的價值。但作為我們個人,“好好地活著”何嘗不是另一種成功?生命的寬度和高度固然是衡量人生價值的一個標準,但長度和質(zhì)量何嘗不是呢?

其實我們看電影,最在意的就是結(jié)局的時候,誰輸誰贏。而我們?nèi)松慕Y(jié)局,如何算做成功?可能你一生叱咤風云,但到了最后,你躺在病床上,話不能說身不能動,而你平庸一生的同事卻在公園里悠閑地遛彎——至少在此刻,他比你成功,而這一刻,其實是我們最在乎的結(jié)局。

遺憾的是,不到最后,我們很難想通這個道理。年輕時,我們把成功狹義地定位在功名利祿上,耗盡心力,等終有一天意識到,原來最后的成功,只是健康寧靜地活著,想去爭取時,身體怕是已經(jīng)告急。我在醫(yī)院遇到的兩位老人,至少在一定程度上是成功的,他們也一定明白了成功的終極意義。所以,對于同事的離世,他們只用輕輕的一聲“哦”,就淡然接受了,反倒是健康報上的風濕秘方,更讓他們有興趣。

文天祥曾有名句:時時可死,步步求生。他講的是民族大義,而我愿意將它用在這兩位老人身上。想必他們心里,早做好了離去的準備,但在有生的日子里,他們愿意努力追求最后的成功。人生大概只有到了“時時可死,步步求生”的階段,才能明白生命的根本是什么。

如果我們能早一點明白這些,大概也便能早一點,看清世事迷局吧。

編輯推薦

時間管理讀后感


看完一本名著后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的時間管理讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時間管理讀后感 篇1

我隱約記得小時候家里也有一本。但是我已經(jīng)想不起來,具體里面的內(nèi)容。再次打開,對我也是受益匪淺。作者是美國人。美國人很信奉精英培養(yǎng),講究效率。所以常常會用很高效能的方式去取得自己的目標。由此總結(jié)出一套通用的理論。還附帶了很多的可執(zhí)行的條條款款。本書還在不斷更新,不斷完善,對讀者而言是極好的。對于我而言,里面涵蓋的個人,團體,習慣的三個面,是很有幫助的。

回歸我自己的生活,我很少系統(tǒng)的去回歸和總結(jié),但是想想身邊認識的事業(yè)和家庭做的很好的人。大致也是和書中提及的那樣去做的。在個人的事務中,要積極主動,以始為終,要事第一。在公共關系中,雙贏思維,知彼解已,統(tǒng)合綜效。最后,不斷地回顧,更新完善。形成一系列的習慣,成為一個更好的自己。

猛地看上去毫無問題,但我也在質(zhì)疑。其一習慣是強大的。習慣到了一定的程度,是不是把人變成了機械人。我們在什么樣的情況下就會變成了機械的應對。會失去很多的'樂趣。其二高效能是個悖論。假如生活中只有高效能,木有低效能,地球就要爆炸了。人類的存在本身就是低效能的事情。在慢慢的時間河流中,淡淡的一筆。卻自以為是的高效能,真的很幼稚。所以悠然自處才是生活的意義。

質(zhì)疑之后,我也認為在一定的范圍內(nèi)還是很實用的。至少可以很好地安慰和指導我們自己短暫的地球生存之旅。世界上其實本來就木有什么規(guī)則可言。世界的規(guī)則就是現(xiàn)代人類自己的游戲。參與了這樣激烈的游戲,我們就要有裝備。這個游戲中,我們的裝備是什么呢?

是自己,是家人,是事業(yè)。所以要不斷地完善自己的裝備,也就是不斷地完善自己,完善家人關系,完善自己的專業(yè)能力。而《高效能人士的七個習慣》,可以一定程度上可以幫我們提供技術指導。

在這樣的社會環(huán)境中,具備了這些裝備,應該可以活很好的一段旅程。

時間管理讀后感 篇2

前不久看了李笑來的書作《把時間當作朋友》,不過很是失望,可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲,作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清,知識點散亂,敘述也沒有足夠的條理。

不過這些在經(jīng)過九年義務教育摧殘的無數(shù)同學眼中都是小事,從另一面看反而需要感謝李笑來,試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光,同時也在做著此類實事,普及這些基礎知識(其實更合理的話應該是由教育系統(tǒng)承擔這一責任)。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事,李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標藍圖,但關鍵的是卻缺少了一個全面,清晰的指導方案。我給這本書的評價是還過得去,畢竟讀者可以從這本書里認識到“心智”的一個方面,但我不推薦廣大學生青年購買,原因正如在前面幾篇三星評價提到的,此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系,相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。

以下是詳細闡述本書的缺點

1、本書的中心是心智,用李笑來博客中的原話來說:

A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和,用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理,而后根據(jù)指導其行為。”

B“喬治。博瑞(C·George Boeree)博士的定義:心智主要包括以下三個方面的能力:1)獲得知識;2)應用知識;3)抽象推理?!?/p>

現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像,假設,推理用的筆墨嚴重不足,而在應用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的證據(jù)(還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋),我根據(jù)書中的價值觀點,整理了四個主題,分別是心理學,時間管理,社會心理學以及閱讀和學習。(更具體的主題詮釋和索引在評論下方)。不得不承認,李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者,不過要圍繞它為核心而構(gòu)建一個敘述體系,這本書做得還遠遠不夠。這也是我認為還不如給本書一個更合理的定位,作為介紹其他具體學科的大門或者路燈。但即使如此,相信對于任何可以感知『獲得知識;應用知識;抽象推理』這個輪廓的同學來說,僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。

此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的.內(nèi)容上功力不足,“把時間當作朋友”可以肯定和時間管理有關,不過最多也只可以延伸至心理學,那么剩下的社會心理學呢,還有其他關于閱讀和學習的章節(jié)呢?更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。

歸根究底,心智是種能力,可以習得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導師沒有給出更仔細踏實的描述,那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別?

2、通觀整本書,很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰,有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不,過要做到循循善誘,還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關于這一方面,書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點,并且文章的分類也不甚高明。

時間管理讀后感 篇3

作為一名教育工作者,閱讀管建剛老師的《一線帶班》是一次受益匪淺的體驗。這本書不僅為一線教師提供了實用的班級管理方法,更讓我深刻體會到教育工作的細致與用心。

首先,管老師提出的“七抓”方法,即抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)、抓復習,全面涵蓋了班級管理的各個方面。尤其是在抓時間方面,管老師將學生從早讀到放學后的每一分鐘都安排得井井有條,這種細致入微的時間管理不僅提高了學生的學習效率,也培養(yǎng)了他們的自我管理能力。書中提到的.“后進生專屬時間”更是讓我深受啟發(fā),個性化的時間安排能夠更好地幫助每個學生取得進步。

其次,管老師在抓家長方面的方法也讓我頗感認同。他強調(diào)與家長建立良好的溝通關系,通過“一對一”發(fā)送照片等方式讓家長了解學生在校情況,從而獲得家長的支持與信任。每一個孩子都是家長的掌上明珠,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并與家長分享,能夠更好地進行家校溝通,共同促進孩子的成長。

此外,管老師在書中提到的許多巧妙方法也讓我印象深刻。例如,利用QQ群開家長會、檢查課文朗讀,通過“加分券”激勵優(yōu)秀學生,用“押注”活動督促后進生等。這些方法不僅實用,而且充滿智慧,能夠有效調(diào)動學生的積極性和參與感。

《一線帶班》這本書不僅提供了具體的方法指導,更讓我感受到管老師對教育工作的熱愛與敬業(yè)精神。正如書中所說,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!苯逃且豁椉氈露L的工作,需要我們不斷學習、不斷積累、不斷實踐。

未來,我將在自己的教育實踐中借鑒管老師的智慧方法,用心管理班級,關注每一個學生的成長。相信在不斷的努力下,我的教學工作會變得更加有效,班級管理也會更加科學。

總而言之,《一線帶班》是一本難得的教育實用手冊,為一線教師提供了豐富的經(jīng)驗和智慧,值得每一位教育工作者細細品讀和學習。

時間管理讀后感 篇4

《高效能人士的7個習慣》是美國富蘭克林柯維公司創(chuàng)始人史蒂芬·柯維博士所著,書中論述涉及每個人的事業(yè)、婚姻、家庭、生活、教育等諸多方面的內(nèi)容,據(jù)稱此書在美國影響力近次于《圣經(jīng)》。

如柯維博士在書中所說“人們是如此的相似,又是那樣的不同”。

為了生計或?qū)崿F(xiàn)自己的理想愿望,現(xiàn)代人每一天都在忙忙碌碌中度過??墒牵绻毿挠^察一下身邊的人,每個人的工作效能是不同的,效能差異源于習慣的不同。

柯維博士認為習慣是知識、技巧與意愿相互交織的結(jié)果,知識是理論范疇,即“做什么”以及“為何做”,技巧告訴我們“如何做”,意愿促使“想要做”。

養(yǎng)成一種習慣,三者缺一不可。要通過閱讀觀察來學習總結(jié)規(guī)律和方法,同時要通過實踐獲得技巧,更重要的是要打破思維定式,依照意愿去做該做的事。

以下7個習慣原則據(jù)說是密不可分,相輔相成。

1、積極主動——個人愿景的原則,即采取主動,為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負責,并依據(jù)原則及價值觀,(而非情緒或外在環(huán)境)來下決定,創(chuàng)造改變,積極面對一切;

2、以終為始——自我領導的原則,個人、團隊和組織在做任何計劃時,均先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來,全心投注于自己最重視的.原則、價值觀、關系及目標之上;

3、要事第一——自我管理的原則,即實質(zhì)的創(chuàng)造,是你的目標、愿景、價值觀及要事的組織與實踐;

4、雙贏思維——人際領導的原則,雙贏思維是一種基于互敬、尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認可及報酬的分享;

5、知彼解己——移情溝通的原則,當我們改變以回答的心態(tài),而以了解對方的心態(tài)去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率;

6、統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則,統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過個人之見的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。

7、不斷更新——平衡的自我更新的原則,在四個基本生活方面,即生理、社會、情感、心智中,不斷更新自己,這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。

時間管理讀后感 篇5

在讀這本書之前,我對時間管理有著很模糊的認識,比如說:老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天,今天說明天做,明天說明天……就這樣,直到快開學了我才開始去做老師布置的功課。有一首詩叫《明日歌》,是啊!我生待明日,萬事成蹉跎;世人苦被明日累,春去秋來老將至。當看完這本書時,我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說過:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。

我在這本書上還看到過這樣一則小故事:傳說在五臺山的懸崖峭壁上生長著一種與眾不同的鳥:它長著四只腳,兩只光禿禿的翅膀,但不會像一般的鳥一樣飛行,人們都叫他“寒號鳥”。在一個草長鶯飛的春天,草碧綠樹的夏天,稻香滿空的.秋天,寒號鳥都整日東游西蕩,還一個盡地向其他鳥兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至,其他的鳥都忙開了:它們有的開始結(jié)伴飛到南方,準備過一個溫暖的冬天;留下來的,就整天忙著積聚食物,銜草筑巢。唯獨寒號鳥渾然不把如何過冬當回事,轉(zhuǎn)眼間,冬天來臨,天氣一天比一天冷,其他鳥兒都換上了羽絨新裝,而且待在溫暖的巢里。這時的寒號鳥,身上的漂亮羽毛都脫光了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦,它不停的叫著:“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽出來了,溫暖的陽光一照,寒號鳥忘記了夜晚的寒冷,于是它不停的唱:“得過且過!得過且過!太陽下暖和!太陽下暖和!”就這樣寒號鳥過一天是一天,一直沒給自己造個窩,最后凍死在巖石縫隙里了?!?/p>

明天明天,還有明天,寒號鳥就是這樣安慰自己。卻不知道這個明天足以把它帶入墳墓,所以我們一定要做到今日的事今日畢。

珍惜時間就是珍惜生命,牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時間是世界上最快又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的東西。

時間管理讀后感 篇6

今天下午終于把李笑來的《把時間當作朋友》讀完了,開始一直放在辦公桌上,有空的時候翻幾頁,下午閑來無事,終于下決定把它看完了,當我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內(nèi)容了,只記得今天下午看了什么,就小寫下來:

有一句話是我看了多次記下來的,而且我也很認同,“先花上相當?shù)臅r間和精力去鎖定一個方向和目標,確定它是現(xiàn)實的、可行的之后,運用心智的力量在這個方向上再把投入更多的時間,再更多一點的時間”,而我現(xiàn)在也需要這樣,我已經(jīng)不是特別熱愛我現(xiàn)在這份工作了,我將投向另一份工作,而我需要確定它是現(xiàn)實的、可行的之后,就需要花時間去做了。

以前我BF跟我說過一句話,你做一件事沒做好,并不是因為你能力不行,而是因為你對這個不熟悉,所以才做不好,書中提到人在害怕死亡跟害怕當眾演說會更害怕后者,怕當眾丟丑,所以要事先準備,任何一個演說者在臺上發(fā)揮得好并不能證明應變能力好,而是因為他在事先準備充分,想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況,所以在當場才會處理妥當,我們公司有一個女生讓我特別敬佩,她每一次上臺演說,都會精心準備PPT,并且在PPT下面打上備注,然后在演說前一遍一遍的練習。

人脈,讀《因為痛,所以叫青春》的時候,我提到了人脈很重要,而這里面又讓我對人脈有了重新的認識,就像我一朋友很久前跟我說過,如果你沒有讓別人覺得有價值的地方,你也不會成為別人的人脈,然而你也沒有相應的人脈,所以這本書中提到了一個人脈的原則,交換原則,只有當你本身俱備相應的價值 ,你才會有有價值的人脈,要不然就是酒肉朋友(這是我認為的),所以人脈是在提升自己的基礎上建立起來的。

學習,“活到老,學到老”,這句話大家都會念,然后能有幾個是一直在堅持學習的,大部分大學生在畢業(yè)后就坦言說再也不想學習,而人類是唯一有學習能力的`物種,而只有不停的學習,你才會充實。

有規(guī)律的生活,越寫我越感覺我吸收了很多,我恨不得把這些內(nèi)容都記住,然后運用到實際生活中來,但是我知道這個可能性很小,就在前十來天的樣子吧,我看這本書的時候,我學會了里面的一個方法,就是把自己每天所做的事記下來,簡短的記下來,不記任何感言,我按著這樣做了,現(xiàn)在已經(jīng)近半個月,我不知道有什么效果,但是我會堅持,而且略感我的生活規(guī)律了,睡前必做三件事,寫下一天所做的,看書(不管看了多少),記單詞(有時記三四個,有時記五六個,但是我想這樣堅持下去應該有效果的),而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活,堅持一些我想堅持的習慣,慢慢的…書看完了,其實還有些,比如說自信,自卑,自負,但是現(xiàn)在沒有太深的感觸,所以就不寫了,現(xiàn)在有的感覺就是,這本書,我還會再看一次??!

忘記了重要一點,時間管理,時間就是生命,而我看了書中的計算,我現(xiàn)在每秒種0.00095129元,這是多么少的錢啊,所以我還需努力…

時間管理讀后感 篇7

讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個習慣》受到了很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書,書中強調(diào)品行修養(yǎng)的同時,還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習慣組成的,俗語說:思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運,習慣對我們的生活有絕大的影響。因為它是一貫的,在不知不覺中,長年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。本書將習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說,但確實有道理。人類在幼年時候務必完全仰賴他人,經(jīng)由長輩的引導與養(yǎng)育而成長,但隨著光陰的流逝,我們?nèi)諠u獨立。生理、心理、情感與經(jīng)濟潛力等方面都不斷成長,直到有一天最后能夠完成自立。是的,我們從出生就已開始在學習不一樣的習慣,良好的習慣讓我們終生受用,其中它里面講的成熟期三個階段:依靠期、獨立期、互賴清晰地展示了一個人從依靠到獨立再到被依靠與依靠之間的發(fā)展歷程。

書中通過一些細致生動的故事來漸進入自我的觀點,它涵蓋的不僅僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體:“積極主動”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領導還是職工養(yǎng)成良好的習慣是十分重要的,它甚至能決定一個人的成敗得失。

書中主要強調(diào)品行修養(yǎng)的同時,還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧,其中有兩個習慣卻在一旁觸動我、提醒我,值得我去為他深思,那就是“積極主動,”“要事第一”的習慣。積極主動,就是對待生活、工作都要勤懇主動,勇挑重擔,高效能人士為自我行為以及一生所做的選取負責,他們效力于實現(xiàn)有潛力控制的事情而不是被動的憂慮,那些沒法控制或難以控制的事情,他們通過努力提升效能,從而擴展自我的影響范圍。作者告訴我們,工作中要采取行動,化消極為用心,不要說“我辦不到?!弊髡咭覀冋J識自我,有時問題的反面是契機,學會成功地與人合作的習慣。要事第一就是自我管理的原則,這個習慣是一個讓人受益匪淺的習慣,它能夠說是前兩個習慣的具體實踐,書中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點式的管理,它把最重要的.事放在第一位,由領導決定什么是最重要的,再靠自制力來掌握重點,時刻把我們的重點放在第一位,以免被偏見、情緒或沖動所左右,從這個好處上說,自我管理的實質(zhì)就是自律和條理,是對計劃的實施。應對社會日新月異的進步,我們務必不斷地自我更新,自我提高,隨著技術的進步,我們的經(jīng)驗是靠不住的,不能靠吃老本。我們要圍繞目標,自我投資,把身體、精神、智力和社會情感都持續(xù)健康、

用心地狀態(tài),與時俱進、積極主動的去學習新知識,堅持把新知識理論付諸實踐去檢驗。堅持學習,堅持實踐,不斷地堅持,不斷提高,進而構(gòu)成螺旋式上升的趨勢,不斷提升和完善自我,最終到達由內(nèi)而外的造就自我的目的。讀書的目的就是為了使我們進步,從這本書中,我學到很多東西,在以后的工作中,我必須要有一個積極主動的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準備,要把要事時刻放在第一位,避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想,做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不一樣時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

時間管理讀后感 篇8

很多時候,我們制定的任務或計劃往往半途而廢,是因為我們制定計劃時往往過于自信。但是,一旦計劃沒有按照我們預期的進行時,挫敗感往往使我們放棄計劃,這樣周而復始,年復一年。如何擺脫這樣的困境,書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學家柳比歇夫基于過程的“事件—時間日志”,即盡量不計感想,不計感受的記錄一天中的工作和各項工作所需要的時間,以提高我們對時間的敏感度。有了對時間的敏感度,我們才能合理的制定計劃。

書中對于興趣的看法是:往往不是有了興趣才能做好,而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個小故事:每年公司都會分年度統(tǒng)計各類設備各電壓等級設備數(shù)量,剛開始做這項工作的時候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進行統(tǒng)計,對這項工作也很是抵觸。有一年,這項工作只有我一個人做,而且deadline(最后期限)也比較緊張,通過在百度上學會了excel數(shù)據(jù)透視表這項功能,輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事,我逐漸對excel產(chǎn)生了興趣,平時也會經(jīng)常學習excel,以便很好的解決工作中遇到的問題。

關于知識的積累,書中認為積累和復利有著相似的關系。復利的力量與神奇在于,盡管本利的增長在最初的一段時間里相當緩慢,甚至讓人感覺了勝于無,可一旦經(jīng)過長時間的.積累,就能產(chǎn)生令人驚詫的結(jié)果。知識的積累也一樣,知識的積累和時間并不是線性關系,知識積累的每一個階段,都會有一段時間進展相當緩慢,但是經(jīng)歷從“量變到質(zhì)變”的喜悅卻是非常神奇的。

時間管理讀后感 篇9

回到《時間管理》這本書,草草讀完,未及細品,對華為的七大時間管理法則——自省、目標、方圓、四象限、精簡、韻律和80/20法則有了初步認識和了解。通過初步的學習對如何學會正確的時間分配并充分有效利用時間,在今后的工作中減少浪費時間的現(xiàn)象,如何制定SMART的工作目標以及掌握制定有效工作計劃的方法和過程。

結(jié)合到我們局內(nèi)目前正在施行的工作記錄本實際上就是華為時間管理在本局內(nèi)的一種運用,通過對月度工作計劃的規(guī)劃、每天工作日志的記錄來整理自己近期的工作計劃和軌跡,有效挖掘碎片時間,去除不科學的工作內(nèi)容,減少浪費時間。沒有目標是時間管理的大忌,因此明確的目標是時間管理的一大法寶。在工作中,可能缺乏的就是這種對目標的規(guī)劃,以及在朝著目標前進的過程中時間的管理,小到周計劃、月計劃,大到年度發(fā)展規(guī)劃、人生發(fā)展規(guī)劃等等,無不需要在明確目標的前提下,進行有效的.時間管理,不然所有的時間管理都是空的不切實際的。因此,明確目標是我讀這本書的第一啟示。

給我的第二個啟示就是及時反思。反思或者反省是對自己過去工作和生活的回顧,也是一種得失的總結(jié)。每項工作或者每個階段結(jié)束時,我們都需要確認工作成效,并針對收獲的成效進行深度反思。將過去作為現(xiàn)在改善的參考,把未來作為現(xiàn)在努力的方向,通過反思自己一定時間段內(nèi)的自己的失誤和不足,才能使以后的工作更輕松,更富有成效,也充分增加成就感。所謂:隨時反思總結(jié),確保運用正確的方法做正確的事情。

而通過閱讀給我的第三點啟示就是人必須要有隨時清零,保持空杯的心態(tài)。作為華為在世界企業(yè)里面都能排得上號的企業(yè),都要求員工每個項目結(jié)束后要隨時清零,保持空杯,何況我們。隨時清零,是讓我們不要抱著過去的成績不放,同時,更是告訴我們每個人都需要一個新的起點,在一個新的平臺上去展示自己。而空杯的心態(tài)則是要求我們隨時準備接受新知識、新本領,為新的工作做好新的儲備。

盡管只是淺淺的讀完了這本書,但是還是受益匪淺,也反思良多,浪費時間的根本原因在于我自己,無關其他。

最后用文中看到的一句話自勉和警醒自己:當下是未來的序幕。

時間管理讀后感 篇10

被這本書吸引,首先緣于作者管建剛老師,他的作文教學系列的書籍小學語文老師都非常熟悉;其次緣于書名——《一線帶班》,沒有高深的理論,“一線”就是實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累。翻開這本書,果然像期待的那樣實用、接地氣。

一、班級管理抓得“全”

看到目錄時,我就很震驚了,管老師的班級管理抓得真全面。書中介紹了“七抓”:抓開頭,抓家長,抓時間,抓作業(yè),抓基礎,抓常態(tài)課,抓復習。從學霸到學困生,從學生到家長,從課堂教學到作業(yè)練習,從基礎朗讀到課外閱讀,從學期初了解到學期末梳理。可以說,日常教學及班級管理中常見的問題,都能從書中收到啟發(fā)。

二、班級管理抓得“細”

老子有云:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!弊鳛樘煜伦钚〉墓賰骸嘀魅?,卻承擔著天下最大的事——培養(yǎng)未來的人才,所以這大事還得從細處入手。

讀管理方面的書,有時候我們會從中學到一些新點子、新方法,但更多的時候,這些方法,似乎我們也在用。那么我們和這些著書立說的名家、名班主任有什么區(qū)別呢?我想,那就是他們把工作做得意想不到的細。

管老師在抓時間時,把時間規(guī)劃精確到每分鐘干什么。比如早上的時間安排:7:45到教室,把語數(shù)英作業(yè)擺放好,開始早讀。7:58管理員點評早讀情況,每周一8:00—8:05表揚“早間閱讀,榜樣人物”。8:10—8:20,前三分鐘表揚好人好事,還有7分鐘:周一跟音頻讀課文,周二聽讀故事音頻,周三默寫詞語,周四默寫或抄寫課文片段。

短短的早讀時間一閃而過,管老師卻利用得如此充實。為了利用好時間,他教給學生如何交作業(yè)、如何發(fā)作業(yè)、如何合理規(guī)劃,每天還留有“后進生專屬時間”。他說:“會過日子的人家,一分錢能掰作兩分錢用,洗衣服的水留著拖地,洗澡的水用來沖馬桶。時間管理得好,也能一分鐘掰成兩分鐘用?!笨梢韵胂?,長此以往,學生的自我管理和學習效率都會得到很大的.提升。

三、班級管理抓得“妙”

管老師在班級管理方面總有層出不窮的好點子:利用QQ群開家長會、檢查課文朗讀,利用“加分券”激勵優(yōu)秀學生,利用“押注”活動督促后進生,利用兩個“開關”,一左一右,督促學生管理好自己的手和嘴,還有各種各樣的稱號、表格量化和儀式感。同樣作為班主任,在敬佩之時不得不反思:班級管理需要精心研究才能心生妙招。

《一線帶班》用最平實的語言記錄著看似每天重復的故事,但因為用心,每天重復的故事卻演繹著不同的光彩。

時間說哲理話題作文


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時間說哲理話題作文(篇1)

時間是我們生活當中最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命都是非常有限的。同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。

時間說哲理話題作文(篇2)

微微風,融融月,一如那花香,風吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春”的滿懷喜悅中,還是“把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中,皆猶記于心的“蒲花潛入夢,猶憶少年時”的悠悠深情。

春光明媚,夏陽高照,秋高氣爽,冬雪皚皚,每一個季節(jié)都是那么可愛,每一個瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里,在小小的書桌旁,坐著媽媽,她在織著毛衣,而我在認真寫著作業(yè)。媽媽對我的愛,無形之中表現(xiàn)了出來,無需過多的言語。為了媽媽的期待,我努力學習。無憂無慮中,走我們的路,唱我們的歌,愛我們愛的人,生活就這樣歌吟向前。驀然回首,時光流逝中,總有一些遙遠的氣息,穿越時光的塵埃,閃爍到我們眼前,縈繞在我們心間。一縷溫暖,加一味感慨,然后是我們更加奮然前進。

流動的年華折射出青春的光芒,歲月無聲,白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流淌。流動的年華總是滌蕩在渺遠的心際?!澳笎凼遣磺蠡貓蟮?,體現(xiàn)在愛孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后,不忘記督促我學習。一舉手一投足,時光匆匆,慢慢的,我們悄然長大。

下雨天,學校門口,媽媽在等著接我放學回家。她說,下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放學我都不忍心,可是,我知道如果堅持不讓她來,她一定會更加擔心。每當這時,一種溫暖的情愫彌漫在心頭,無言的感動輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點點滴滴,把每一片成長的回憶釀成美酒,貼上標簽。

魚的快樂是在水中暢游,而媽媽您的快樂是什么?而您不做聲,在您慈愛的目光中,我看到了很多。

一下子仿佛讀懂了四季,回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬。捉螞蚱,數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上,離我們遠去。

走著,想著,感慨著,好景是一朵永不凋零的花。

每個人都有屬于自己的過去時,進行時和將來時,在時光的車輪中,它們有序排列,共同組成了我們心中的那份美好。

時間說哲理話題作文(篇3)

時間,是一種難以詮釋的概念,它常常被人提起,卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間,10多年的時間在我們身上流逝了過去,回憶的過去卻依稀模糊,那么,時間都去哪了?

童年,是人們一直向往的一個名詞。童年的我們,天真無邪,只知道玩樂的我們也不知道事情的對與錯,正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風箏》中說道:游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是,我們?nèi)松繒r間的4分之一在玩樂中度過了,卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

踏上邁往小學路上的我們,背起了嶄新的書包,穿上了整齊的校服,系上了一條條鮮艷紅領巾,自豪的接受著小學6年的知識,我們同樣在玩樂中吮取著這些所謂的高新的知識,也同樣慢慢的懂得了事情的對與錯,正與立,知道了:考試分數(shù)低了會被父母批評;在學校不聽老師的話會被叫家長;不遵守學校校規(guī)會被老師批評。這些教育逐漸的改變著我們,走上了踏往中學的路上,卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

時間說哲理話題作文(篇4)

星期天的下午,爸爸帶我去動物園。

在那里我看見了我所喜歡的小動物。比如說:高雅的丹頂鶴,活潑可愛的兔子,美麗的孔雀。但是,為什么沒有龐大的恐龍呢?當時,我離奇地問爸爸。如果時光可以倒流,我愿意回到恐龍的時代。我想了解恐龍的生活方式,我更想知道龐大的恐龍為什么會滅絕。

頓時,我感覺真的到了那個神秘的時代。在那里我看見了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍,它的體型龐大,它的前爪非常豐利,可以對其它恐龍發(fā)起進攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。仿佛,它在和藹地向我打招呼!

我走啊走,碰到了冀背龍,它兇猛向我走來,我十分害怕,拼命地往前跑。這時霸王龍來救我啦!我問它為什么脊背龍要抓我。霸王龍回答說:是因為恐龍家族害怕環(huán)境被人類破壞。

所有的一切我都明白了,生存的環(huán)境對于動物來說是那么的重要。讓我們大家一起來保護地球吧!

時間說哲理話題作文(篇5)

時間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點滑過,轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過之年.時間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點一滴,一時一分一走一飛.光陰,匆匆來了,又匆匆走了,留下的,只是點點白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細細的,來去匆匆,沒有給人留下任何機會.回顧往事,在時間中,你賦予了歡樂,我給予了悲傷,過去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的,撲朔迷離,如陽光,如暴雨,還如同,整個世界。時間之沙,在時間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時間中度過盛季,在時間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說,也許是時間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠不相同,無限不循環(huán).這就是時間,如手中抓著的沙礫,你永遠無法永恒握住,只有的,看見粒粒隨風飄,也許有價值,也許,如那些已無用的"沙"一樣,浪費了,失去了,卻帶來了懊悔與悲傷······

時間,沙子,一個轉(zhuǎn)眼而去,一個隨風飄蕩,只在世界之巔,在時間沙漏里無盡的輪回著······

時間說哲理話題作文(篇6)

“咚咚!”敲門聲響起,我慢慢的抬頭,看了一下時間,然后走過去,輕輕的打開了門,也打開了記憶的門。

“看,好可愛的女孩!”贊嘆聲從四周不斷的傳來,不錯,這個女孩就是我,六歲的我。那時,我最喜歡做的事情就是跟著媽媽,媽媽去哪,我就去哪,如果媽媽不帶我去,我就哭,媽媽沒有辦法,只好去哪都帶著我了。于是,我馬上破涕為笑,追了上去,總之,我不會離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。

十歲,我已經(jīng)小學三年級了,姐姐在上初中。我每天要做的就是在學校與同學們打鬧,回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無奈,只好陪我玩,于是我開心的笑了,笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得,我便對她做了一個鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑,姐姐在我身后大喊“你給我站??!”那時,覺得有姐姐在每天陪著我,就是快樂!

十三歲,是我讀小學的最后一年,每天在各種課本中來回穿梭,不論多么累,都樂此不彼的學著,然后過著每個周末都在同學家度過的生活。時而,爸媽對我說“你就知道去同學家玩,也不在家陪我們?!庇谑俏乙琅f還是笑了,只是卻不再那么沒心沒肺。

于是,就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時光,就會發(fā)自內(nèi)心的笑,那是我最美好,最快樂的回憶。

“吃飯了,這孩子想什么呢?”媽媽的聲音響起,這時才發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,又回到了過去。時常我在想,如果我能回去,那么該多好!可惜,我不能,于是我只能去回憶那段時光,去追憶那段美好。

時間說哲理話題作文(篇7)

“哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲,試卷發(fā)下來了。當我拿到試卷時,我傻眼了:試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學,原來成績比我差的同學現(xiàn)在已經(jīng)迎頭趕上,并且超越了我!這,我拿著輕飄飄的試卷,卻覺得它重逾千斤……

“?!狈艑W了,同學們陸陸續(xù)續(xù)往家走。我拖著沉重的步伐,慢吞吞地回到了家。吃飯時,爸爸問我:“寶貝,昨天考得怎么樣???”我低下了頭,用極小的聲音回答:“8,87分?!卑职致犃?,故作輕松地對我說:“沒事兒,吸取教訓,下次考好點就行了?!蔽疫咟c頭,邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。??!爸爸嘴上說沒事兒,可他的嘴角不再上揚,眉宇間也露出了愁容。歲月無情,爸爸的目光不再炯炯有神,手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心,爸爸對我這么好,難道這就是我對他的報答……

夜深了,孤獨的星星發(fā)出一點點亮光,輕輕地照耀著藍得發(fā)黑的夜空。仿佛一切都靜止了,月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去,就是睡不著。就這樣又折騰了好久,困意終于向我襲來,連星星也變得模糊……突然,動畫片中神通廣大的機器貓出現(xiàn)在我面前,它善解人意地問我:“看你的樣子,好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次。”“好吧?!彼呎f邊拿出任意門,讓我鉆了進去。

這時,我系著紅領巾,正乖乖地坐在椅子上呢?!斑@節(jié)課,我們考試。”老師把雪白的試卷發(fā)了下來。我拿到試卷后,信心十足,只用了一小會兒就做完了。做完后,我挨個逐個地檢查,生怕有一丁點兒錯誤。卷子發(fā)下來后,鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……

假如時光可以倒流,我不回再讓自己后悔!

時間作文


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時間作文【篇1】

途徑歲月,花開荼蘼。人生如茶,紅塵如雨,時間煮雨,散發(fā)一縷縷清幽,馨香四方。淺夏,淺斟品茗,深酌智慧,欣喜;時間煮雨,智慧飄香,人生淺笑嫣然。

花開半夏,宛若曇花一現(xiàn),匆匆嫣笑告別花季,燦爛一半明媚,留一片遺憾,遺落一半憂傷,取暖一片回憶。艷羨陌上紅塵,張揚而不輕浮,嫵媚而不做作,不忘初衷,素顏向陽,坦蕩向人。

季風過后,寒流過境,清新的空氣漂浮絲縷花香,心暖無處不在,執(zhí)素潔之筆,寫一箋安然,寄往天堂,為紅塵尋一進善盡美的樂土。攜一縷馨香,懷一份欣喜,笑對歲月蹉跎,看人生聚散無常,淡然處世。

曾經(jīng)年少輕狂,隨風瀟灑走時光,卻渾然不知虛度了十幾個春秋,辜負了十幾個冬夏;而放人到晚年,步入晚秋,歲月拾走生命的麥穗,偷走了生命那份活力四射的韌勁,人變得害怕孤獨,害怕黎明與黑夜的交替,害怕再回首燈火闌珊處的柔情我蜜意??諔迅袀钔粲朴茪q華,獨守薄暮向晚的黃昏。但高山流水,藍天白云,皆常在,何必悲嘆光陰的短暫;青山多嫵媚,人應如是,無論處在那個年紀,功成名就也好,一事無成也罷,都需要常懷一顆豁達樂觀的心,淡看苦難,釋然痛苦,帶著微笑,堅強走過人生這片荒蕪的沙丘。

壁立千仞,無欲則剛。放下肩上的重擔,輕松如云,愜意如空氣,等風來,把我們送入天空的懷抱。停下奔波流浪的腳步,踮起腳尖,摘一朵玫瑰,別于心間,綻放花火,滋生一份新的力量,多了一份信仰,更執(zhí)著向前。當我們最后成功地到達幸福的終點站時,別忘了來時的路,別忘了沿途的人與風景;回頭看一路走過的人生長途,留下密密麻麻的腳印,或深或淺的痕跡,感受那一份真實而美麗的感動。

無論如何,保持一朵花開的姿態(tài),執(zhí)著向陽,與暖為伴,微笑面對藍天、白云、大地、大海,跨過人生這道坎,讓心不再失落迷茫;常懷一顆感恩的心,感謝經(jīng)歷,感謝傷痛,生活是一首無題的詩,需要我們在面對紛擾復雜的矛盾時保持冷靜,注入自己獨特的智慧,銳意求索,贏得生活眷顧。

以一條小溪的姿態(tài),暗渡人生,于九曲回腸彎道處,彈奏一曲清麗典雅的高山流水,挑戰(zhàn)高度,心懷沉靜,不驚不亢,不緩不慢,鎮(zhèn)定自若,從容淡然地淌過險峻崎嶇處,奔向大海。人生旅途中的不幸與苦難,并沒有想象之中那么驚險,當你把自己的智慧投注其中,深入深知后,你將會收獲一份意想不到的快樂,那就是一份人生的體驗。學會了望遠方,給自己一份堅定,學會回眸從前,拂去浮躁凌厲。暴風驟雨中揚起驕傲的頭顱,靚麗輝煌中心留一片淡泊明凈。

悠然淺夏,心靜如水,放歌于碧綠蓮花湖中,輕舞文字,與艷陽深酌清蓮深處的靜美。輕放一抹塵香于蓮心處,動情時分綻放它柔美多姿的絢麗,恬淡的清風悄悄地記取了那一抹純凈馨香,讓古今無數(shù)風流騷人墨客,如癡如醉,為之傾心傾情,舞文弄墨。人生之夏,像蓮花一樣,淡妝素裹,溫婉美麗,保持一顆知足常樂的心,靜靜地做一朵水中花開在湖心處;不染芳塵,不矯揉造作,欣然接受季節(jié)的洗禮,從容地面對凋零的命運,珍惜這一季短暫而美麗的時光,享受幸福。

人應如是,知足常樂,不去艷羨別人那光芒萬丈的生活,活在別人的世界里,邁著不適合自己的腳步,追趕別人的成功,而放棄自己的夢想;知足常樂,即使是一介貧賤布衣,盛世年代,它寧愿一輩子忍受著貧窮,也不愿去偷去搶。

守著自己幾畝薄田,用汗水與努力耕耘,換來的一粥一飯,種起的一草一木,蓋起的一磚一瓦,都是用自己勤勞雙手創(chuàng)造的財富,享受著勞動的快樂。知足常樂,是一份智慧,是一種為人處世的態(tài)度,是一種超脫世俗的境界,是一份耕耘換來的滿足;知足常樂,百事無悲,萬事皆空,好好惜取眼前的美好時光。

歲月荼蘼,時間煮雨,人生淺笑嫣然。無論人生將要走向何方,有陽光,有雨,就會有彩虹;有花香,有天空,就會有蝴蝶;有矛盾,有碰撞,就會有智慧;有夢想,有期待,就會有快樂。無論你身處何種境地,都要盈一抹淡淡的淺笑,嫣然時光。

時間煮雨,人生淺笑嫣然。于半山半水的田園深處,遇見柳暗花明,邂逅半華半實的紅塵,欣喜,安然。

時間作文【篇2】

傍晚的月光似有似無,被朦朧的云霧所環(huán)繞。晚風習習,我一步步貼近窗邊,只聽見風吹動落葉的聲音。漫步校園,回想起我與你……

美麗的校園,有我們從陌生到熟悉的足跡,也有相伴一路走過的風雨。下雨了,我孤零零的走出教學樓,聽見你的聲音回頭望去,一路小跑著給我送傘,還沒有說一句話,就跑回去了。我傻呵呵的拿著雨傘望著你的背影,無言的是你的眼神,在寒冷的雨天,卻依然溫暖。心中的聲音告訴我:“有你在,我什么也不怕?!?/p>

每天我們都在一起,雖平淡,卻像家人一樣緊緊依偎,每次都找不到話題,卻總是笑呵呵的,總把兩點一線的路走得那樣歡樂,就像彼此之間誰也離不開誰一樣。雖有時和你吵,和你鬧,但我知道,迎接我的不是你的反駁,而是最溫暖的擁抱。也許,是我不善于表達,可是我還是能感到你的關心,有時我也想告訴你,我銘記著你和我一起管理我們的班級,那段歡樂的日子,因為只有那一次你不再順從我了。我是真心想要我們這一盤散沙,融合在一起,但卻忽略了同學之間的關系。你卻偏用那種方式提醒我,可后來我才知道,如果,她不這樣做,就不會引起我的注意,就會有更多的同學反抗我的管理。從那以后,我和她更要好了,無論是在學習上還是生活上,她理解我就像我理解她一樣。

有你在的這一段時光,將會成為我的珍寶,有時我也想告訴你,我也是真正的想去關心你,可是我總是也自己都管不好。天冷了,你讓我添一件厚衣服,卻忘了自己的冷暖;吃飯時,你總讓我多吃點,卻忘了自己的溫飽。我最愛的你--朋友,我們永遠在一起。

可是,時間很快,懵懂的我們漸漸蛻變了,不再像以前一樣的無話不談了。以前的時光很美,不得不承認以前的時光已經(jīng)是過去式了。停下腳步,回想起我與你,不禁感嘆:“時間都去哪兒了。”

時間作文【篇3】

親愛的朋友,你是否懷念童年的天真無邪?你是否懷念少年時的無憂無慮?你是否還記得年少時那份純真的友誼?

時間流逝,歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真,年少卻不失聰慧,莽撞卻不失穩(wěn)妥。但,一轉(zhuǎn)眼,我們都已長大。

還記得在五六歲時因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴,蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著,換來他們的聲聲贊美么?

還記得在小學的時候和小伙伴們在操場上跳皮筋,打口袋,玩老鷹捉小雞時嬉戲的場面么?雖然玩的滿頭大汗,筋疲力盡,連飯都忘記吃了,但那種喜悅是無法形容的,久違的感覺已經(jīng)是很難找得到了。

還記得剛從小學升入初中時,我們滿懷信心,滿懷憧憬地走出了村莊,來到了另一所學校。嶄新的學校更使我們學習熱情高漲。面對新班級,新老師,新同學和新的環(huán)境,我們心里都會有一絲陌生和好奇。我們認識了高中階段要好的朋友,我們慢慢地融入了新班級,我們也加強了對學習的積極性,我們也從羞澀到大方。

曾經(jīng)的那些純真歲月,曾經(jīng)的操場上嬉戲,曾經(jīng)的陌生人到熟悉人,都已一去不復返。

明日復明日,明日何其多不知不覺,我們都已長大。一切都回不去了,再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了,要更加珍惜現(xiàn)在的時間,多多利用自己所擁有的時間。不管前路有多少荊棘,一定要相信自己,時間會給你最好的答案。

時間是非常頑皮的,它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走?;ㄩ_花落,一歲一枯榮,年復一年,日復一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶,必須經(jīng)歷破繭的苦楚??伤]有猶豫,勇敢地展開翅膀,最終化為飛蝶。我們也應該不懼怕時間的磨練,展開學習的翅膀。讓自己擁有一個美好的未來。

時間作文【篇4】

懷念時間 最后的一個六一,匆匆而過。

24個小時,還不算休息時間,真正可以利用的只有一時兩時罷了。時間為什么那么無情,不會多六一會兒;人生得到的東西,為什么那么少…… 這個六一,我覺得沒有充分利用。上午寫練習題,嘩嘩嘩。時間悄然而過,沒有一絲痕跡。寫題目。我有些討厭畢業(yè)班的試題,讓我的一個上午全“泡”在里面但是,不做是不行的!現(xiàn)在大人實行的都是“教育!”大家都說:“不能讓孩子輸在起跑線上?!钡?,又有幾個人能贏呢?有位教育家說:“不能讓孩子累倒在起跑線上?!笔聦嵤侨绱?。六一,不就是兒童的節(jié)日嗎?為什么還不能拋開那已厭煩的作業(yè),開開心心地過一個六一呢? 下午,我和好朋友出去玩了。周圍沒有什么好玩的,就又白白的過了一個下午,一無所獲,真氣人!時間——對于每個人都是很公平的,我才理解這句話的真正韻義。兒時,我不珍惜時間。長大,我就要珍惜時間了!不能讓它白白地流去,要充分,有價值的用它! 發(fā)呆……晚上,功課做完了,學習也告一段落時,我便會發(fā)呆。時間“嘀噠……”地過去了,從眼邊劃過,回過神來,才知道——時間已經(jīng)過去,要迎接新時刻了…… 我喜歡把自己泡在眼淚里……我希望我是小鳥,可以非在藍天上;我希望我是鷹,展翅欲飛,自由自在;我希望我是風,圍繞著地球飛行,可以看到地球的每一個角落人,時間,有什么關系呢?我不東,也不會懂……而且也不希望懂。一旦我懂了,我就做不成鳥,鷹,風了傻傻地,那可不行!珍惜,那是必要的。老師經(jīng)常催:“都快初中了,每天學習是必搞的,隨便你買了什么,都拿來做……”每天時間安排得滿滿的,心里自然也不會很空了! 還是,安排些事做好,這樣不會虛度年華。

以前浪費的時間真不能數(shù),提醒自己:今天,你虛度光陰了不嗎?

時間作文【篇5】

珍惜時間今天我們學了《和時間賽跑》這篇散文,講述了作者從外祖母去世這件事,知道了過去的就不會再回來了。從此每天都和時間賽跑。三年級時學會了五年級的知識。而且在后來的二十年里始終不停的和時間賽跑,并且受益無窮。

這篇散文告訴我們要懂得珍惜時間,雖然人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾部雖然很小很小,用途卻很大很大。倘若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

記得我每天放學回家時,我總會看電視、玩耍,媽媽催促我快點寫作業(yè),寫完作業(yè)去練琴。現(xiàn)在我知道了,媽媽這是讓我懂得珍惜時間呀!所以我也要學會與時間賽跑,要主動學習,多讀自己喜歡的書。小學畢業(yè)之前,我要把鋼琴考完十級。

記得一本書中這樣寫到:在于時間賽跑中,我們永遠不是一個勝利者,但我們永遠是一個收獲者,我們收獲著知識,收獲著快樂。我想我永遠不會停止與時間賽跑的腳步。

時間作文【篇6】

人的一生都在找“時間”。

小時候愛唱“春天在哪里啊春天在哪里”。春天在眼睛里,時間無處不在。

有些人覺得時間太貴重了,要掌握好每時每刻。于是他們常常想著怎樣好好地利用時間。想著想著,常常睡著了。

有些人覺得時間走得太快了,不能鋪張一分一秒。于是他們快馬加鞭地做事情。做著做著,他們累了,于是一覺睡了十幾個小時。

他們都是時間的俘虜。我們都是時間的俘虜。

我想要做時間的主人,時間卻輕輕地對我耳語道,你太好笑了。我咬咬牙,在它一直向前奔去的時候,站穩(wěn)腳跟,承受著身邊其他人快速奔去的氣壓。我站在原地的時候,認為我贏了。但我還沒露出勝利者的微笑,我就明白了我是一個落后者。耳邊似乎響起了時間的嘲笑聲。

那些勸人們掌握時間、珍惜時間的名人們,都錯了吧?時間一直控制著我們。我們再怎么聲嘶力竭地討好它,它也不會由于我們駐足或撤退退卻一步,何談掌握?

人生天地之間,若白駒過隙,突然而已。時間待人是同等的,但每個人手中的時間的價值卻有不同。有句名言說,誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。我們不能讓時間隨著我們走,那便隨著它走吧。

把活著的每一天看作生命的最后一天。那樣,時間走的每步,你都會迫不及待地跟上。不然就沒機會了。你不能后悔,由于你沒時間彌補,沒了機會。那么每分每秒你都會專心地去經(jīng)營。你的生命會因時間的流逝而變得愈來愈飽滿。

我的時間讓我無法休止。我的時間讓我只能向前。

那么邁步吧,我們。在今天和明天,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習爽利地辦事。

成為時間的奴隸也沒關系,人本來就是社會的玩具。

而只有跑得更快的、把別人甩得更遠的,才有可能扯中斷身上更多的木偶線,并且操作更多的玩具。

所以,跑起來吧,我們。不為別的什么,只為讓自己活得更自由。

時間作文【篇7】

嘀嘀嘀……”秒針有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著,時間不知不覺地流逝,就這樣一天過去了。

人的一生很短暫,而我們又經(jīng)常不知道珍惜時間,任時間從我們的身邊靜靜溜走。時間就是生命,魯迅先生曾經(jīng)說過:“鋪張自己的時間即是慢性自殺,鋪張別人的時間的即是謀財害命?!?/p>

花凋謝了,可以再次綻放。字寫錯了,可以改正重寫。衣服臟了,可以清洗干凈……但是時間流逝了,就再也回不來了。和時間賽跑,用最快的速度完成每一件事情,當你每次離別月亮的時候,就是嶄新的一天??梢哉f,人只有三天,昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)失去了,迎來了今天也就是現(xiàn)在,但是它很快會離你而去,就即將到明天,人只有短短三天,永不復返。人們老是懷念昨天,向往明天,而絕不在乎今天,時間也是那樣無情,老是在不經(jīng)意之間靜靜溜走,那么你是后悔?是傷心?仍是珍惜。

我們來到這個世界,沒有任何依戀,任何回憶,轉(zhuǎn)眼間,又要這樣離開?我們怎能在這個世界白白生存?快樂也許就是擁有一個充實的糊口,不會為昨天的空缺而傷心,而是為昨天那空缺上一幅五彩斑斕丹青而幸福。對于時間人們是無奈,去鋪張它,你就失去了它,去公道安排它,它卻依然飛奔而去。那么,就讓我們用短暫的時間,創(chuàng)造一個永久的回憶。

假如你以為你的時間還有良多,那么你就錯了,在一分鐘內(nèi),秒針周游了鐘表。在一分鐘內(nèi),出產(chǎn)了1600支鉛筆。在一分鐘內(nèi),可以讓你失去生命,也可以迎來一個新的生命。多么神奇的一分鐘,而你擁有多少個一分鐘呢?那些剛出生就患有疾病的孩子,他們的生命往往要比正凡人的生命要短暫,而他們卻懂得去珍惜時間,幸福的我們?nèi)ゲ欢?,為什么?為什么必需要等到失去時,才會去珍惜?人們豈非就如斯愚蠢嗎?

把今天當作最后一天,讓你的糊口不再空虛,讓你的今天不再空缺。不要再猶豫,你有理由讓時間被你白白鋪張嗎?

時間作文【篇8】

每個人的生命都只有一次,該如何和安排自己的生命,讓它活得精彩。這是每個人都應該思考的事??墒牵覅s覺得我像一個提線木偶,因為我的時間被媽媽掌控了。

一次周末,我做完一半作業(yè),特別想休息,就把手中的筆放下,閉上眼睛睡一小會兒,就在這時,媽媽沖進我的房間,大叫起來:“焰婷,起來做作業(yè)了!”

我迷迷糊糊地說:“作業(yè)剩下不多了,讓我休息一會兒!”

“什么!你給我做完了再休息!”媽媽大發(fā)雷庭,“不然你就別做了,自己周一和老師解釋!”說完,她把門一砸,出去了。

我聽了,淚水情不自禁地流了下來,媽媽,你就沒有想過我會累嗎?周一到周五上完學,還要做學校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了:周五晚上有九色鹿英語課、周六早上有作文課、周日下午有國畫課,就連寒暑假也沒有喘氣的機會,幾乎每天都要奔波在這幾個補習班中。

媽媽,我的童年只有一次,我不希望,回憶起我的童年時光時,只有無盡的作業(yè)和上不完的補習班。媽媽,我的生命是屬于我的,我希望我的時間能我自己做主。請你相信我,我一定不會把時間花在玩上,該看書時看書;該做作業(yè)時做作業(yè);該聽音樂時聽音樂,只有勞逸結(jié)合的人生才會取得成功。

媽媽,請把我的時間還給我吧!讓我做自己的主人。

時間作文【篇9】

時間是人生的過客,往往悄無聲息地消失,不留痕跡。隨著時間的流逝,我們會發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做。“明天后天,明天有多少?我明天就要活下去,一切都會出問題。”耶!你一生可以等待多少個明天?

一臨近期末考試,學生們就緊張地學習,仿佛處于天敵的邊緣。我一邊自由發(fā)揮,一邊看著同學努力學習,心想:唉!期末考試不是比平時簡單嗎?到考試的時候,同學們都在神一樣的寫字,我坐在那里發(fā)呆。因為我根本沒學習,對我來說,這些題目就跟天書一樣。他們不認識我,更別說我了。再看看其他同學,有的在思考,有的在不斷的寫,心里壓力很大,只好硬著頭皮寫了一些,最后在最后一刻交卷。

考試剛結(jié)束,學生們就饒有興趣地談論著問題的答案。只有我坐在板凳上,同桌見我不高興,就說:“我考得很好!你這個表情沒考好!”她說的話讓我很惱火,我回答:“哼!那又怎樣,就一次考試!如果我有檢討,我比你更厲害。”我的話一出來,立刻被她反駁:“告訴我!我們都要復習,你卻在玩,怎么會沒有時間呢?時間是擠出來的。我們都可以擠出時間。不能嗎?只有懂得利用每一分鐘,才更有可能成功?!蔽彝蝗槐凰瘩g,無話可說。

的確,每當我想認真學習的時候,心里就忐忑不安。其實一個人的生命是短暫的,時間也是短暫的,但有些人能出類拔萃,是因為他們會抓住時間。有些人活得久是因為把握不住時間。就像莎士比亞說的,“他放棄時間,時間就會拋棄他”。

時間說哲理話題作文11篇


對于學生來說,知道如何寫好作文是非常重要的,作文可以幫助我們保存永久的記憶。好的作文在語文考試中是可以加分的,寫好一篇作文具備哪些東西?為此,小編特意呈上“時間說哲理話題作文11篇”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

時間說哲理話題作文(篇1)

手指觸到那冰冷的水時,不驚顫抖起來,原來又是一個冬天了??粗畯闹缚p間無聲無息的滑過,我不禁心疼起來,我們?yōu)楹尾徽湎н@純凈的水,而是讓它從我們的身邊無情滑過。正如時間一樣,當時鐘停在了某一時刻,你會覺得,我們?yōu)楹尾缓煤谜湎н@去了就不返回的時間呢!或許,你會惋惜,你會后悔,你會埋怨。那么既然是這樣,為何之前不好好珍惜,而是在后來悔恨呢!

我們都知道“時間去了就不會回來”的道理。人的一生其實很短,人的一天其實也不長。你沒頭沒腦也是一天,你努力勤奮也是一天。但當你站在終點往后看時,你更希望看到的是你的“成功”,還是你的“遺憾”。

畢淑敏曾經(jīng)說過一句話“人不是慢慢,慢慢老去的,而是在一瞬間老去的。”第一次看到這句話時有點被雷電擊中的感覺,仿佛害怕在下一秒我們就會永遠的消失似的。沒有人會知道下一秒將會發(fā)生什么事。既然我們沒有這能力,為何不好好珍惜上一秒,把上一秒用在自己覺得有用的地方呢。

不知你是否領悟這句話“把每一天都當成生命中的最后一天,把每一秒都當成你活在這世上的最后一剎那?!蔽沂呛芟矚g這句話的。如果在生命的盡頭,你還會沒日沒夜的上網(wǎng)打游戲嗎,如果在生命的盡頭,你還會無憂無慮的看漫畫,看肥皂劇嗎,如果在生命的盡頭,你還會沒心沒肺的購物逛街嗎?我想你們都不會,那么我們就把現(xiàn)在當成你生命的盡頭,把握時間。哪怕把你腦子的一個肥皂劇情變成一篇課文,把一個游戲變成一個公式,把一個動漫變成一個英語單詞也是不錯的。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!闭^“時間”就是“把握日光,把日光放在心田”罷了。

又是一個冬天,當窗上蒙起一層薄霧,你是否會擦掉薄霧,讓日光照射進來呢!

時間說哲理話題作文(篇2)

時間的腳步無聲無息,只有靠你去挖掘,去探索。才能找到那屬于你自己的時間。事在人為靠的是你的那一股堅定的信念。時間去了,一去不復返;年華去了,永無留戀。

什么是時間?時間我們看不見,摸不著。唯有我們?nèi)ふ?。記得曾國潘先生說過一句話:天可補,??商?,南山可移。日月既往,不可復追。這句話精辟,使我懂得時間的重要性。時間與行云流水一般,從我身邊一滴一滴的流去。時間是什么?老人說:時間就像撕日歷一樣,撕一天,過一天;年輕人說:時間就像是拼搏的汗水,一點一滴的流去;孩子說:時間就是我快樂的笑臉,在我的臉上消失。我說:時間是青春的年華,長得一高過的一快。

夜晚,落下了帷幕。當月亮將太陽吞噬,黑夜把我包圍時,回憶的記憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近時靜靜地聆聽心的呼吸的韻味。時間的原野里,回憶如同一朵開在時光盡頭的花,綻放著美妙思念。光陰在這片黑暗的土地上,種下了無盡的思念和回憶,使我黯然神傷。

昨天,今天,明天時間的三間房;分針,時針,秒針時間的三條腿

珍惜時間,不要荒蕪與他

時間說哲理話題作文(篇3)

我們?nèi)粢?,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。--高爾基

時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝。風輕輕吹去手中的蒲公英慢慢地伸出手把它抓了回來。可是,任憑我怎樣努力,時間總是走了......因為,當我伸出手去留它時它,已經(jīng)到了千里之外我再也追不上它了夜,落下了帷幕。

當黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時,回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地,聆聽心的呼吸。時間的原野里,回憶是一朵開在時光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無盡的思念和回憶。魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命?!比松潭處讉€秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

時間對于學者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睂W者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地??萍疾拍苓M一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,明日復明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟上的損失。時間對于軍事學家來講,珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時間,奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要,這關系著祖國的生死存亡。

時間對于經(jīng)濟學者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財富。珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值。

如果你認為你的時間還有很多,那么你就錯了,在一分鐘內(nèi),秒針環(huán)游了鐘表。在一分鐘內(nèi),生產(chǎn)了1600支鉛筆。在一分鐘內(nèi),可以讓你失去生命,也可以迎來一個新的生命。多么神奇的一分鐘,而你擁有多少個一分鐘呢?那些剛出生就患有疾病的孩子,他們的生命往往要比正常人的生命要短暫,而他們卻懂得去珍惜時間,幸福的我們?nèi)ゲ欢?,為什么?為什么必須要等到失去時,才會去珍惜?人們難道就如此愚蠢嗎?

把今天當作最后一天,讓你的生活不再空虛,讓你的今天不再空白。不要再猶豫,你沒有任何理由讓時間被你白白浪費!

時間說哲理話題作文(篇4)

有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,希望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!

現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

真正的朋友是在你犯錯時給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點時及時指出,他們不管你是富裕還是貧窮,都一如既往的對你好。“有朋自遠方來,不亦樂乎?”一個摯友,一個諍友,此生足矣。

俗話說,患難見真情。在你諾難時,給你幫助而不是選擇逃而遠之,這個必定是你一生值得依賴的人。他會把你的快樂是為自己的快樂。當你難過時,他比誰都難過。

人生路上多磨難,那里磨破一點皮,這里蹭出一個洞,大風大浪也時刻會接踵而至,而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵,想要一人獨自走完這一段艱辛的路程,那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,你可以無拘無束,放開心胸,展現(xiàn)出一個完全的自我。

沒有人不需要一個朋友,沒有人沒有一個朋友,除非他是自我封閉,與世隔絕。李白說得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲?,雖然沒有萬家酒店,但酒不醉人人已有醉了,面對朋友這番心意,李白還能說什么呢?朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星點綴了天空,如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。

讓我們珍惜身邊的所有朋友吧,相識就是緣。

時間說哲理話題作文(篇5)

金烏西墜,玉兔東升,高大的梧桐樹,伴隨著清冷的月光搖曳著,短短的小道卻變的漫長,飄渺起來,變的似有若無,一片泛黃的梧桐葉,離開了年邁的梧桐樹,隨風飄逝,雖滿是無奈,但又無從訴說!

我加快了腳步,奶奶還在等著我吃飯,許久,終與到了,奶奶埋怨我為何來的那么晚,但嘴角卻扯出了一個溫馨的幅度,我轉(zhuǎn)頭看向鐘表,八點!剛都只有七點。但現(xiàn)在我卻顧不上太多,埋頭就開始吃飯,應該說是狼吞虎咽,奶奶在邊上重復著說:“慢點吃,小心噎著。”我抬起頭來,淡笑.但就是這一瞬間,我看見了,我看見了奶奶黑色頭發(fā)中夾帶的白發(fā),和那臉部一道道的溝痕,奶奶,老了。

噫!時間,總來也匆匆,去也匆匆。梧桐樹之無奈,乃四季交替,奶奶的遺撼,乃歲月的飛逝。但這歸跟結(jié)底是時間的無情??!司管時間的精靈,請問您何時才會歸隱?

時間說哲理話題作文(篇6)

吶,我認識你很久了,算算啊,是十三年又一個月。我覺得,我應該和你是很好的朋友了吧?可是啊,你卻對我很不友好。我四歲時,你把我的父母帶離我身邊,到現(xiàn)在,整整九年,可我還是和我的父母相處異地。我二年級時,你把我最親愛的外婆帶走了,你用你的手,在我和外婆之間,劃下了一條銀河。我五年級時,你把我第一次暗戀的人,帶到了別人的身邊。我六年級時,你把我的好姐妹,變成了別人的好姐妹。

我有那么令你討厭嗎?時光。

是的,我承認,是你令我能夠成長起來,可是啊,這過程,你是一點好印象都不留給我。你說,世界就是這樣,所有人都是那樣成長,你沒有做錯。你說,這世界比我悲的人多了去,你對我已經(jīng)很仁慈了。你說,這世界那么殘酷,你怕我長大了,會成為一個什么都不懂的傻子,你在教我,教我怎么樣長大。

是的,時光,你沒有錯,你沒有很好地把我護在象牙塔里,讓我更早的認識到了世態(tài)的炎涼,你讓我懂得了,在這喧鬧中怎么保護自己。

真的謝謝了,時光。

時間說哲理話題作文(篇7)

我們的時光,是有增無減的,但在茫茫宇宙中卻是短短的,渺茫的,只算是一粒沙子,毫無存在感。但對于我們來說就像是一片汪洋大海,想追追不來,但卻是開心快樂的。我想跟隨時光的腳步,但這卻是徒勞的,猶如一只烏龜與聲音比較,我無法將時光追回來,因為他在一不小心的流逝中,便會無影無蹤,無人知曉他的足跡,而他也沒有留下一些痕跡。我想追回以往的時光,但已經(jīng)晚了,我想找回逝去的時光,但時光已經(jīng)逝去,我也找不到遺體。有什么辦法呢?我也不知道,只知道從現(xiàn)在起彌補曾經(jīng)失去的時光。時光的腳步我雖然跟不上,但我知道現(xiàn)在唯一的辦法就是珍惜時光,不讓他從現(xiàn)在起便逝去了。是啊,我想回到原來的生活,但現(xiàn)在已經(jīng)不可能會回到原來的舊時光了。

時間說哲理話題作文(篇8)

時間就像跟在我們身后的影子。一眨眼,就溜走了,我們需要他時,他一眨眼就溜走了,可當我們不用他時,他卻“死皮賴臉”的跟在我們身后,唉!真可謂來無影去無蹤。可惜我們現(xiàn)在的科技還不發(fā)達,要不然,我就會發(fā)明一個時空鎖定器。一定要把這條頑皮的小白龍抓住,可惜這個夢想離我們還十分遙遠。既然這樣,那就只能腳踏實地的珍惜它。

當我們玩耍時,我們應該想到自己的作業(yè)有沒有完成,當我們和別人賭氣的時候要想想現(xiàn)在可以做什么,當長時間玩耍時我們可以去室外休息自己的眼眶。不能長時間的玩游戲,也不可以長時間的學習,要適當放松自己,學會珍惜每一分每一秒。也許在不遠的明天我們會可以控制時間的每一分每一秒,可是那還是遙不可及的明天,現(xiàn)在我們只有做真正意義上時間的主人才可以控制時間的流失啊!

時間說哲理話題作文(篇9)

無聲無息的逝去

你無聲無息的離去

悲傷的狐妖

落寞的千年

終找不到一世紅塵

一世輪回

終躲不過

蓮魚悠悠碧波蕩漾

粉荷悄然綻放

戲珠的雙龍

重復的時光

終還是逃不掉束縛

一生時光

終會耗盡

仙界亂斗混戰(zhàn)百方

人間亦是如此

戰(zhàn)場的殺戮

飛濺的血液

終還是無法平息

一刻安寧

終不可求

一世生

一世死

終有何用

無非名利紅塵

倒不如散仙漂游自在

一世逍遙

時間說哲理話題作文(篇10)

本以為上不久又經(jīng)歷一次生活動蕩,這段時間日子可以過得稍平坦、順暢些,這應該只算是一個小小的期望吧,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),時間你并沒有滿足我這個小小的愿望。

或許,這就是生活的本來面目。時間你又一次告訴我,生活可以平淡,低調(diào),但卻沒有真正的平坦,更沒有永遠的安逸。奢求這些,或抱這個心態(tài),只能是個錯誤。

不管是想到家人最近發(fā)生的事,還是剛才接了個電話之后又犯了一次錯,抑或昨晚突然收到一條短信遭人誤解(當然,我也有做得不妥的地方),這些都讓人欲哭無淚,有種想笑更笑不出來的滋味。相反的,而這兩天收到那些”過來人”回信,雖是簡短幾句,但不管是從回信時間,還是從回信內(nèi)容都可以看出他們公務繁忙,真心誠意——有的甚至是在半夜、或凌晨發(fā)過來的,看完之后內(nèi)心有種莫名的感觸。與此同時,昨晚無意在Z的空間里看到她的一篇日志,雖然發(fā)表時間已是有一段時間,但看完之后,內(nèi)心仍是一種莫名的觸動,甚至忍不住也過目了自己以前的隨筆。

于是深感,一個人在一天之內(nèi)經(jīng)常會有幾種情緒狀態(tài),或愉悅、欣慰,或煩悶、苦惱,甚至前一秒是空虛寂寞,下一秒就充實得過了頭。說寂寞,不禁想起上個月在自己一個并不寂寞的時候隨興寫了篇題為《寂寞》的文章,在短短的一個月時間里,該文的總點擊率已是三千五六,看來這個世界真的有不少人很多時候會是那么寂寞,對寂寞二字都顯得有些過敏。可是在歲月的輪回中,回眸一想,發(fā)現(xiàn)個人真正的成長往往都是在寂寞的時候,思想與心智在其間抽枝、發(fā)芽、開花、結(jié)果。如此,時間教會我們,寂寞是生活的一部分,是一種享受,一種凄涼的享受。說充實,如果一個人有足夠的精力與時間,再配上一定的條件與毅力,完完全全可以讓日子過得充實無比——人生苦短,這個世界有太多的事可以去做,太多,太多!但往往卻又在繁雜的事務中,禁不起誘惑,又無人指點,不禁又一次次陷入迷茫、彷徨,尋不出方向,找不到出路。但仍又是時間,在你無力掙扎的清靜之余,在你心灰意冷的退一步、或鼓起勇氣又進一步之后,沉心而坐,痛定思痛,路卻漸漸明朗、清晰。這樣,退與進的交織,彷徨與奮進的交錯,漸漸發(fā)現(xiàn)時間又教會我們,這個世界沒有真正的對與錯,沒有永遠的成功與失敗,有的只是你眼前的看得見、摸得著的現(xiàn)狀,及或喜或悲的心情。

人人都說夕陽無限好,只是近黃昏。人生又何嘗不如此,在時間教會人一切之前,雖是羨慕夕陽的柔和、靜謐、淡雅之美,但不妨欣賞欣賞夕陽之前的日出東山,和煦陽光普照大地的溫暖,及好好把握烈日炎炎的剛烈與狂熱,并在片刻的綠蔭之下品味其涼,讓其滋潤于心。

時間說哲理話題作文(篇11)

時光和時間有什么概念,是歲月的痕跡還是憂傷的回憶。

—題記

歲月始終是抹不掉的痕跡,懷念童年的時候,如果能夠回去,你愿意嗎?如果是我回答,我的選擇是:不愿意。面對現(xiàn)實吧!這是我對自己的提醒,如果可以我不想回到過去,因為過去過去已經(jīng)過去,不能懷念,如果可以我不想去到未來,因為未來以是未來,不能想象。抹不掉的歲月痕跡,是時光嗎?

回憶很憂傷但抹不掉。想想暗戀的人,卻被拒絕了。想想爸媽離婚時流下眼淚,原來生活是那么的無奈,如果能走,我想走,可能走到哪去?人生最痛苦的事是,想走走不了,想逃逃不掉,如果可以我不想要這樣痛苦,結(jié)束吧!回憶很憂傷!如果可以我不想活在回憶中,在哪里痛苦。揮不去的憂傷回憶,是時間嗎?

時光,時間都散去去吧!我要做回我自己,不要憂傷!不要懷念!

時間說哲理話題作文匯集


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時間說哲理話題作文 篇1

今天,我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時間來的匆匆,去的匆匆。對此,我感觸很深,我們應該珍惜時間,不要讓時間空虛,要在有限的時間里做一些有意義的事。以前,我總認為我還很小,還有很多時間,沒必要那樣珍惜。于是,就經(jīng)常做一些無聊的事情,比如:坐在椅子上發(fā)呆,照著鏡子丑美,打扮自己等等……現(xiàn)在,我已不那樣認為,我覺得時間過的是那樣快,一不留神,就溜走了,為了抓住時間,我只好拼命的做一些有意義的事情,讓時間更充足一些,讓時間不要帶走悲傷、遺憾。

我很欣賞文中的這句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔而淚潸潸。”我欣賞這句話的原因是:盡管我們有許多時間,但如果不抓緊,他很快就會溜走。就如這個詞語“滄海一粟”,雖然這一粒米很不起眼,但對時間流來說,這一粒“米”也就是一日。雖然很渺小,但積少成多,便會很龐大。同樣,浪費一天不算什么,但如果你一直這樣做,那么你浪費的不再是一天,而是無數(shù)天,你將成為時間的罪人。

其實,我說了這么多,無非就是想說我們不能虛度光陰,要抓住時間,珍惜時間,我們不要做時間的奴隸,要讓時間做我們的奴隸。同學們,你們記住了嗎?

時間說哲理話題作文 篇2

或許,在其他人眼里,它只不過是一所小的不能再小的學習。但是在我眼里,它永遠都是最美的。今天,我又回到了母校,這里已經(jīng)不再有學生來上學了。不只是何年的落葉落滿了操場,一抬頭,看到了不遠處的那棵老桂樹。它的花兒依舊是那么美麗清香。我坐在樹下的花壇邊,閉上眼睛,貪婪地吸著那醉人的清香??粗鴺渖系囊欢湫』ǎ瑒傄斐鍪值囊凰查g,我仿佛又回到了從前,一個扎著羊角辮的女孩正和同學們坐在花壇邊上咿呀讀書。笑容像花朵般在那嬌小的臉頰上綻放。在她身后悄悄開放的那朵小花啊!早已將我的記憶帶走,哦!不!應該是記載。轉(zhuǎn)過身,忽然看見樹后那一叢高大的刺玫瑰,枝頭盛開著一朵朵嬌艷的血紅色的花朵!哦,如果我沒有記錯,它是我在上一年級時和老師同學一起種下的。想到這兒,腦海中又映出我和同學嗎們一起為它澆水,施肥。和在它剛抽出第一個花骨朵兒時,兩個小女孩在它耳邊喃語??墒侨缃?,桂樹多了年輪,刺玫瑰開滿了花兒,曾經(jīng)的小樹苗長高了,竹林里,當年幼小的竹筍早已長得又高又粗了。曾今的我也已經(jīng)長大。只是不知道,這校園里的一切是否還記得我,一個圍著小樹捉迷藏,摔了一跤,哇哇大哭的小女孩。如果,我沒有再回來,我不能肯定我還會記起這些往事。不過,在這次回來之后,我將永遠不會忘記。這里的一花一石,一草一木,都記載著我最珍貴的記憶。有淚水,也有笑聲,有委屈,也有開心。謝謝您,母校!是您給了我一段快樂的童年生活和一段難忘的回憶。一段可以讓我在長大后,細細回味的記憶。下次回來,不知會是何時,但是,我想要告訴您:“我將永遠記得您,感謝您,我的母校!”

時間說哲理話題作文 篇3

日子一天天過去,不知不覺中,四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子,將要結(jié)束了我的小學生活。我有曾留著些什么呢?

不到兩個月的時間,我們就要離開伴我們六年來時光的小學,走向一個陌生的學校。幾年后,我們就要走上人生的道路。

過去的時間,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們有留著些什么?只有徘徊,只有回憶罷了。

在小學的六年生活中,和同學們打打鬧鬧,談天說地。課堂上,一起積極回答問題,明辨是非。老師教會了我們做人的道理,引領我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎?

時光如劍,歲月如梭。現(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼,那份純真的友誼,買不來我們在一起的時間。

時間過的好快呀,一轉(zhuǎn)眼,六年了。畢業(yè)之際,心里空空的,因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。

人生中,還有幾次分別呢?每一次的分別,辛酸,流淚······在一起時,不知道珍惜,真正離開后,才會想念。

我們漸漸長大了,爸爸媽媽也漸漸的老了,一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上,一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。

珍惜吧,珍惜一去不返的時光,珍惜我們在一起的時光,珍惜人生中的每一分每一秒!

時間說哲理話題作文 篇4

當我還只是不滿一歲小小嬰孩,當我只是一兩學步,我便生活在那個小院里,那個帶有我童年的小院。

春天,我看那冰雪消融,萬物生長:夏天,我看那院中小樹嫩綠芽葉;秋天,我看那藍天萬里,小樹結(jié)果;冬天,我看那白雪覆蓋,蒼蒼白白……

時間飛逝,花落流年。

我只愿做那什么都不懂的小小孩童,我只愿和姐姐天天只有歡樂,我只愿與家人、鄰居再度過一個個節(jié)日,我只愿時光定格,我們只看那雁歸雁來。

還記得那年,小小的我讓鄰居的小狗嗅了野菜,然后叫它去挖;還記得那年,將蔬菜放在雪洞中等著看松鼠出現(xiàn);還記得那年,在雪洞中我們只是兩個迷路的獵人;還記得那年亂踩滿園的蔬菜,給它們“松土”;還記得那年要和姥爺打雪仗“不死不休”。

如今,小院被拆除,小樹早被砍倒,鄰居家的狗狗不知送給誰了,我和姐姐已失去了童年,姥爺早沒有了好的體力,那段記憶只成了過去。

可是,我會把它忘記嗎?那段美好的童年?

它早以融入我的生命,成為我最寶貴的回憶。

有人說丟失后再長大,而我要說人的長大是丟失的過程,只留那段時光回憶,永志不渝。

可曾誤了韶光?誰還記得流年?

燕子飛去又歸來,哪一只曾住過、我家的屋檐?

又是一次春暖、花開。

時間說哲理話題作文 篇5

曾幾何時,舉一盞清酒,書下三生三世的鏗鏘誓言,醉于桃花深處,心也葬埋潤泥小塘;曾幾何時,采一朵野菊,灑滿今生今世的緘默,靈魂黯然感傷,滑過臉龐的是淡紅的碎片;今夜,挽一縷愁絲,心的刺痛凝于眉梢,雙眸沉溺于一個關于秋季的故事,繞指成殤…… ——題記

習慣了十指緊扣,不留一絲縫隙,俯下頭傾聽,竟然有嗚嗚的,像是清水流動又像是幽靈哭泣的聲音。心,不由悸動起來,有些失去規(guī)律地跳動。不由把右手放在胸膛,緊緊地靠著那發(fā)疼的地方,很暖,很暖…… 沒有美麗的邂逅,也沒有浪漫的諾言,我愿意在江畔靜默地守候,就站在離你一米遠的角落。江風拂起我單薄的衣衫,其實我早已把哀愁掩埋。就在那一尺夜色中。輕輕揮動右手,一次孤獨轉(zhuǎn)身,卻是不止一次地偷偷回頭。分別固然短暫,可我怎么感覺仿佛要永遠失去? 跪問上蒼,緣分究竟是何物?一滴雨打在憔悴的臉龐,你給了我答案。平伸十指,豆大的雨珠亦是匆匆滑過指間,似乎沒有絲毫留戀。無論前世還是今生,我總是與緣分擦肩而過,為何,為何……

相見恨晚,還是有緣無份?藏起我眼中的淚,請你采一朵淡黃小菊獻祭我碎去的心,就任它腐爛,在我自掘的心冢前。你說,你有了屬于你的歸屬。我笑,始終保持嘴角的弧度。一縷愁絲,繞指成殤…… 秋風送爽,我卻感覺如此冰涼,把發(fā)抖的身軀裝進厚厚的黑衣,露出的十指僵硬了,緊扣一起再也聽不見那嗚嗚的泣聲。低著頭,把我們曾一起走過的地方都走一遍,昨夜的雨早已把你留下的腳印抹平。彎下腰拾起一片枯黃的落葉,似乎有你路過的痕跡,放在手中輕輕擦干,揣進貼近胸膛的衣兜。 今夜,我于烏水河畔駐足,想念,那張淡雅脫俗的笑靨,不知何時已淚流滿面。滾滾烏江水泛起粼粼波光,波光中全是你和她花前月下的浪漫,全是我心碎時的片段。緩緩閉上雙眸,江風早已把那殘留的幸福吹走,忍不住從懷里剝出一縷愁絲,繞指成殤……

一縷愁絲,曾經(jīng)期待用它編織一個幸福的夢,一頭拴住我的心,一頭系住你的心。這樣我們的心就可以跳動著相同頻率,你傷心時我會心痛,你開心時我會快樂……

一縷愁絲,今夜我卻把它鑄成一個密不透風的籠子,把自己關進去,在黑暗中大聲呼喚你的名字。不再幻想你與他幸福的模樣,愁絲繞指,肆無忌憚地痛哭。情殤,情殤!前世我回眸了千萬次,為何修不來今生的緣分?春花秋月,又是一季輪回。涂去一切關于幸福的字眼,卻涂不去關于你的心傷。把心酸往肚里咽,填滿濃濃的憂傷,用淚水書一首小詩,緊緊貼在胸口擁著它入夢,或許我會于夢囈這個關于秋季的故事。 悲意秋夜,柔腸一寸愁千縷,于昏黃的燈光下,將我的癡心剝離。我只尋到一縷,屬于今生的愁絲。小心翼翼將它環(huán)繞在指間,淚水早已模糊了雙眼,卻不敢伸手擦拭,任由它劃過臉頰,滴落在胸口……

眷戀糾結(jié),纏繞成斑駁傷痕,悠悠而去,又繾綣而回。心痛,只在你轉(zhuǎn)身的一瞬,情殤,卻糾纏著四季輪回。一縷憂絲,萬般閑愁,皆在這寂靜小夜繞指成殤,繞指……成殤……

時間說哲理話題作文 篇6

“滴答……滴答。”時光就這樣悄悄流逝了,不會被任何人牽絆腳步,它不快也不慢的走著。發(fā)呆時……玩耍時……看書時……睡覺時……不管你干什么,它都不會停下它行走的腳步。時光都去哪里了?我們不禁要問一句。從出生到現(xiàn)在,也不過十幾年時間,好像昨日還是幼稚的孩童,今日就已經(jīng)成為一個身在花季的翩翩少年了。

人的生命也不過幾十年,幾萬天,幾萬個小時罷了,抱怨時光流逝的瞬間,生命又少了一段時光。我開始尋找時間,我過去的14年時光到底都去哪里了?它在那個角落等我發(fā)現(xiàn)?想了許久,任然未得出答案。偶然間翻開相冊,一幕幕往事重現(xiàn),兒時的歡歌笑語充斥了我的大腦,那么一瞬間,我知道時間去哪了了。是在玩鬧中悄悄離開啦!走向記憶的長河,玩游戲、看電視、看閑書……占去了我短短14年生命的一大部分,時間老爺爺是在那個時候離開的。

尋找著……尋找著……猛然發(fā)現(xiàn),時光老爺爺又一次離開……在我尋找他時……

原來,不管怎樣,時間都會離開的??!我一下子明白,時間都是被浪費了??!既然如此,那為什么不用遲早都會離開的時間去做些有意義的事情呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!边@世界上的事太多了,每一分每一秒都有新的事情發(fā)生,我們處理不了所有的事,但可以竭盡所能去完成一部分事,那樣時間走的也不可惜了,不是么?

時間說哲理話題作文 篇7

童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。

轉(zhuǎn)眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。

朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|

那是我五歲的事。其實,那個時候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。

但可怕的事情終究是會發(fā)生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,于是,她回來馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時我還小,什么都不懂,也沒有單獨一個人待過,所以見了陌生人就哭。

我聽媽媽說,那時我剛到幼兒園就大哭,聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去??傻搅说诙?,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這么做啦。時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現(xiàn)在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢

怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧

我認為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗:童年像一架紙飛機,它流串了兒時的美好時光

啊,我愛我的童年

時間說哲理話題作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活已經(jīng)成為回憶,我已逝去那些兒時的多彩夢,童年的七彩足跡也遠離我而去……

哪里有溫馨的生活?哪里有生機的春天?哪里有多彩的回憶?哪里有深情的歌唱?哪里有無盡的歡騰;盡在這童年時光!

這段時光,也許有些人,只有過去了,才懂得珍惜。因為當他過去了,未來好多坎坷、枯燥會使他后悔沒有好好珍惜人生中最為美好的珍珠時光——童年時光。

童年,像一只脫繭而出的美麗蝴蝶,展現(xiàn)著自己美麗的身軀;童年,像一只翱翔的雄鷹,翱翔在空,心曠神怡;童年,像一只奔騰的駿馬,腳踏草地,自由自在。是的,童年是無比美好,童年是春季的剛發(fā)芽的小草,一身生機、綠意;童年是夏日火辣的太陽,充滿激情、自信。童年是秋天的浪漫櫻花,有著溫馨的花香,童年是冬夜里的小雪花,純潔、淡雅……

童年是人生旅途中的一地鮮花,它散發(fā)著誘人的花香,一個人一生就一個童年,那時的傻,那時的天真、純潔使你回憶起來嘴角總會勾起一絲笑意,眼淚往往在眼眶里打轉(zhuǎn)……

忘大家珍惜這段歲月,這段時光在人生的旅途中,比例是相當小的,但也很珍貴,很難忘……

時間說哲理話題作文 篇9

維也納的街頭,“嗒嗒”的馬蹄聲讓人感到悠閑舒適。漫步在林蔭大道上,兩旁的梧桐樹向人們點頭致意,微風溫柔地舔舐著人們的臉頰。日子,可以是慢節(jié)奏的,在慢中品出淡淡的味道。

對于中國這樣一個高速發(fā)展的國家來說,慢節(jié)奏的生活是很奢侈的。中國人也玩不出情調(diào),不少人外出是為了購外國品牌,出國旅游還要丟自己的臉。中國人把許多東西都過濾掉了,生活顯得很沒有味道,曾經(jīng)的時光都遠去了。

當初困擾人們的問題都不再是問題。但我們的同胞未必都是快樂的,快樂也是一種社會理想,是指普通大眾對生活滿意,而不是某個群體的利益得到滿足。

當下,很多人蝸居在高樓大廈中,坐在車里。每天,交通非常擁堵,人們似乎沒有耐心等待,喇叭聲互相催促著,彼此投去不耐煩的目光;大城市的空氣質(zhì)量堪憂,霧霾的天空,許久不見陽光。還有,我們的人際關系不和諧,惡性傷害事件時有發(fā)生,信任度受挑戰(zhàn),事件的背后是極端的心理。不可忽視的是,還有很多人面臨著貧困,人們從農(nóng)村走出,卻因為種種原因難以在城市中找到歸屬感,他們是城市的建設者,卻難以享受城市生活,受影響的還有他們的下一代。物質(zhì)條件雖然發(fā)展了,我們的幸福感卻日漸消失,它帶來的并不完全是美好。

生活不能缺少了自然之氣,大家都應該慢下來,走出來。人們離自然越來越遠了。我們不斷地開發(fā)土地,生活空間看似大了,其實是縮小了。我們不應該忽視陽光雨露,不應該忽視青山綠樹,天為父,地為母,人類是天地之子。雖然,陽光雨露是無形的,自然的美沒有金錢那么實在,但這也是重要的?,F(xiàn)代文明沒有來臨的時候,我們向大自然祈求風調(diào)雨順,這是一種信仰,那是,我們深切思熱愛著自然,我們能夠感知自然?,F(xiàn)在,我們還會喜歡星星和月亮嗎?還會相信那些遙遠美好的傳說嗎?我們是否敬畏自然?我們還虔誠嗎?我們依然尊重生命嗎?

曾經(jīng)的古典夢幻隨風而逝,美好的時光遠去了。世界成了地球村,我們不會再期待遠方歸來的鴻雁。再也不會以一壺濁酒溫暖那風雪夜歸人了。采菊東籬下那般閑適的心境也不復存在。面對離別,不會送上“今宵別夢寒”的祝福??吹健狈疾荼踢B天“的美景也難以體會。每個人都踽踽獨行,沒有路時會迷路,路多了也不見得知道該走向何方。

社會的發(fā)展必然要淘汰掉舊事物,可是有的東西是不能失去的:和諧的人居環(huán)境和感知自然的能力。我們不斷地創(chuàng)造物質(zhì)文明,卻忽視了精神世界。我們一直認為不重要的,便把它過濾掉了,隨手丟棄的,我們卻苦苦期待。

我們應該有所保留,失去的總有一天會想念,可它不會回來了。

時間說哲理話題作文 篇10

我的童年有許多有趣的事,今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。

那時我在五年級的時候,我們班有一個活寶,一下課,他就抱著我同桌的腿,嘴里嚷嚷道:“媽媽抱,媽媽抱?!比缓缶捅е耐炔环珠_,“哈哈哈……”真是笑死人了,我同桌不停地叫他松開,可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不松開,他們從講臺上走到教室背后,從教室背后走到講臺上。

有時是體育課的時候,我們好幾個人圍著他,聽他“吹?!敝v他小時候見過的鬼,“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢!”他說,我一臉不相信的摸樣:“你騙我們的吧,我媽媽說世界上沒有鬼?!彼粷M意地說:“你愛信不信,反真是真的,你不想聽就走?!蔽乙宦牼椭绷耍骸皠e,你說你說,我聽著絕不插話?!彼纸又f:“那是一個黑夜,我舅舅的家在墳地的西邊,他走的時候覺得背后涼哇哇的,扭頭一看被鬼附了體,所以以后覺得背后有鬼,千萬別回頭,會被鬼附體的,還是我姑奶奶把鬼收回來的呢?!蔽覀儺敃r被嚇得半死,許久才回過神來。

我的童年是不是很有趣呢?我的活寶同學是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧!

時間說哲理話題作文 篇11

當春風再度吹拂大地;當樹木又多了一圈年輪;當太陽再度升起,你是不是會感到日子的匆匆忙忙?

著名的作家萍聞言說過燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再壯的時候,桃花謝了有再開的時候,

但是昨天卻一去不復反了。時光對每一個人都是公平的,既不會少給你一天也不會多給你一天,重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值,中國古時候有許多科學家都想盡一切方法煉長生不老藥,迷戀,于長生不老的神話中,卻不知自己最想留住的時間,從自己的身邊毫不留情的溜走了,留下的只有遺憾,難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是很快的,是挽留不住的,但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事,讓自己的昨天沒有留下遺憾,自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天,著名的作家說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在干什么,只要全心全意去做每一件事,并把它當做生命中最重要的事情,你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。

時間是匆匆的,是無情的,我們可以去荒廢它,也可以去珍惜它。但時間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費它。

時間說哲理話題作文 篇12

夏日里,太陽高照,

它承載著多少人,追逐太陽的夢想。

夏夜里,繁星點點,

它帶給多少人,無至的憂傷。

夏季,忽然,一片枯葉飄飄揚揚落了下來,

被風卷起,

飄到四方,

這是夏離開的最后聲音。

有誰了解夏離開后的思念與不舍?

在大雨滂沱后的天空,

殘留著太多屬于夏的淚水。

這時,夏之花,夏之雨,夏之夢,夏之世界,

都已消失在天邊的盡頭。

第二天早晨,

窗外依稀有些陽光透進來。

打開窗戶一看,

落葉紛飛,

相信秋已邁著輕盈的腳步,

向我們走來。

我曾感嘆于時光的流逝,

卻殊不知,

回憶一段時光,

卻要用盡一生的時間。

用時間哲理話題作文7篇


相信作文對于大家來說都不陌生吧,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球。好的作文一般都具備什么特點呢?小編特別從網(wǎng)絡上整理了用時間哲理話題作文7篇,希望能幫助到你,請收藏。

用時間哲理話題作文 篇1

在童年生活中,一些快樂、難忘、悲痛、傷感的事,都讓童年生活變得豐富多彩。在我的經(jīng)歷中,有一段快樂的海灘時光,為我的童年增添了一份快樂。

盛夏的一天,我們來到了位于山東省東北部蓬萊地區(qū),它可是蜚聲中外的旅游勝地。一到這里我就被海灘的美景吸引住了。

下午,全家人一起去海邊游玩!放眼望去,這是一片金色的海灘,在陽光的照射下,散發(fā)著點點金光。游人們都在望著那遼闊無邊的大海,完全置身于大自然中。有的去享受沖浪的樂趣、有的在享受陽光浴、有的在享受海灘時光,構(gòu)成了一幅和諧美麗的圖畫。

欣賞美景之余,我提議大家堆個沙堡留念。憑著我的足智多謀,開始分工:“爸爸當然要負責力氣活,運輸沙子;我就負責細工堆積沙堡,奶奶負責挑水,姐姐負責挖渠道?!闭斠磺惺挛锒荚跉g樂當中的時候,沙堡突然坍塌了,就連水渠也被沙子填平了。這時我們才發(fā)現(xiàn)要想沙子堅固就要往沙子中添水,在添水當中時,一個大浪撲了過來,把我拍在了沙灘上,我成了沙人,他們都笑著我狼狽的樣子。在種種問題解決以后,沙堡的輪廓已經(jīng)出來了,水渠也快完工了,我為了沙堡的美觀,用水槍往沙堡上噴出了花紋,再在沙堡周圍圍上城墻,來個精美的小門,這時水已經(jīng)繞到了城門前。完工了!一座“創(chuàng)世奇跡”!我和大家都興奮的跳了起來,并在我們的作品前合影留念。這時,海浪聲、嬉水聲、歡笑聲構(gòu)成了一曲動聽的交響樂,在海面上空回蕩著……

美好的時光總是短暫,夕陽西下,我們把城堡留給了大海作為紀念。我戀戀不舍的走出沙灘,把童年的汗水留在了記憶的沙灘上。每當我想起這段難忘的經(jīng)歷,總會讓我體驗到童年的樂趣與幸福。

用時間哲理話題作文 篇2

凝視著鐘表,猜想著時光是什么,是長的秒針?還是最短的時針?或許,就在我猜想的時刻,時間已經(jīng)在我面前,悄無聲息地溜過,帶走一天的夕陽,安撫明天的清晨,帶走一個有一個春夏秋冬,安慰我們臉上的皺紋。

時光是童年的記憶,無憂無慮。在童年里,忘記了自己會長大,在童年里,我們可以天真,可以犯錯,可以調(diào)皮,甚至可以無知。在父母懷抱里,盡情的潑灑我們的天真無邪。童年,只需要一顆棒棒糖就足夠我們樂呵半天,童年,只需要一個小朋友,就可以陪我們一個季節(jié)。童年,那些年,我們都是開心的,甚至不知道時間是什么,只是聽到時鐘的滴答聲,多了幾份好奇,幾份新奇,甚至只是把鐘表當玩具,得到了,就開心。

時光是成長的印記。不知不覺,我們不再是小屁孩,有了身高,有了年齡,有了書包,我們需要學習,需要記得一些英雄。我們需要學習一些人歷史人物的事跡,就像英雄是注定孤獨的。我們在看別人的故事,學習著讓自己變得孤獨。時光還是悄悄的走了,帶給我們一些懵懂,一些憧憬,甚至一些期待。

時光是青春的那點小事,青春屬于每個人,每個人的青春都不是孤獨的,我們或許開始暗戀某個人,開始喜歡很多人,開始體會了父母的那份深情,開始體會一些東西是要學會舍得的,有舍才有得。青春,在我們的路上,或許跌倒,或許成功,或許需要很多的付出。青春,我們把時光放在路上,也許曾經(jīng)揮霍,但是,慢慢地,在若干年后,我們都會明白,時光,還是回不去,都要珍惜時光。

時光也許是年歲半百老人臉上的一份沉穩(wěn),一份熟練。每一個成功的人,或許在這個時刻才會體會到什么是真的成功。心態(tài)沉穩(wěn),淡泊功名。時光在他們的臉上悄悄溜過,在他們的臉上留下點點的印記?;蛟S,正青春的人我們都還讀不懂他們的睿智,可是他們的身上,他們的哲理,教育我們終身。

時光是老人臉上的那份蒼老。在老人的臉上,多了一些皺紋,多了一些滄海桑田。耄耋老人總喜歡在歲月里嘆息,嘆息他們的過往,嘆息那年他們的大起大落,嘆息那年錯過的風花雪月,慢慢品味那年他們的豐功偉績。每當老人回憶他們的年少,在他們的微笑中,我們或許讀懂了那些年,他們也年輕過,他們也夢想過。只是,時光帶走了他們的面貌,盜走了他們年輕的肉體,他們的心靈或許還年輕。

時光悄悄走了,或許,在時光的年輪里,我們還只是匆匆的過客。每一次起來,每一次跌落,還只是流星在天空劃過一樣,閃耀而過。

抓不住時光,我們不必那么悲傷,或許,我們需要慢慢體會時光帶給我們的機遇。

用時間哲理話題作文 篇3

生活中有著各種各樣的情,愛情,親情,友情等等,愛情親情是很常見,真正的友情確實就挺少了,有句話說的好,只要你人生有那么一兩個真正的知己,那么你的生活就會很完美了,因為已經(jīng)有人走進了你的心里,知道你的所想,在你做錯事時就能夠包容你,理解你,提醒你。當你處在人生的高潮時,就提醒你注意不要招搖,而當你處在人生的低潮時,這些人就能夠安慰你,從而使你不過分頹廢,遇上這樣的人需要自己的付出,付出時間,付出真誠,付出理解,付出尊重。

一直以來,我對身邊的人都感觸很多,因為自己一直是一個對生活敏感的人,別人對自己的一點小小的看法都會使自己改變,平日里,說得謙虛一點罷,喜歡我的人很多,不喜歡我的人也應該不少了,自己沒少得罪人,其中有一個人讓我如今都還記得,他是我們班的一個同班同學,我跟他是在高中的新生軍訓時認識的,我們的相識相知,源于玩游戲這個不良嗜好,后來,由于學習我就很少玩游戲了,而他呢,我自然是不知道的,唯一的記憶就是我們在高中開始一年的學習的時候,朋友嘛,有些時候上完體育課沒帶錢的同學都紛紛相互借錢去小賣部買水喝,我天生就是個“干駱駝”平時就算大汗淋漓也不會去喝一口水,加上有些同學知道了自己的家庭條件比較闊綽,所以就時不時地問我借錢,正是由于這種同學間的關系的漸漸熟悉,一些同學便借錢就忘記還了,而自己又不好意思去問別人拿,社會上很多人不都在說嗎,“談錢傷感情!”事實上是真的吧。

跟我玩得很好的那個同學上次借了我?guī)讐K錢后就一直沒還,我好幾次厚著臉皮去問他拿回來,他都嬉笑著走開了,故作不還錢的樣子,其實罷,我也不是追究那幾元錢的問題,而是我知道那是父母辛苦打工掙得血汗錢,所以要拿回來,終于,那天晚上,他又堆著個笑臉來向我借錢,我直接拒絕說:“有借有還,再借不難?。 敝笏懵唛_了,后來我就獨自喃喃道:“欠我一個學期了!”天知道他聽了轉(zhuǎn)身就找另外一個同學借了幾塊錢,憤憤地走到我面前,猛然舉起錢往地上一摔:“拿去吧,欠你一個學期不還?”說完一個轉(zhuǎn)身離去,留我一人在原地茫然,當時心里是后悔說了那句話,還是真的在乎父母的血汗錢就這樣被糟蹋?我捫心自問,難道我錯了嗎,只是他不知道我的內(nèi)心是怎么想的罷了,后來我就沒有再去想了,過去的就讓他過去吧,冷戰(zhàn)是自然的,當我們面對面走過時,都沒有看對方一眼,我們誰也沒有妥協(xié),可能是彼此的虛榮心太強了罷,差不多一個半學期我們都沒有說過一句話。

所有的真,所有的夢,都源自于寧靜的晚上!

事情過了很久,我也想到了,這樣下去不是辦法,少了一個朋友就仿佛生活到底什么似的,沒有了之前那樣更多的陽光的細雨,當他們在一起商量有趣的事情時,自己卻只能遠遠避開,著實是因為其的緣故,使人尷尬而不敢再向前邁出一步,這一步,實質(zhì)是那層擱在我們之間的薄膜,像輕紗一樣,即使是兩人中的任何一人向前邁進一步,這層隔膜就會消逝的無影無蹤,但是年少青澀的我們卻不懂。那晚,我靜靜躺在床上,想著這些日子發(fā)生的事情,想到就這一件最難忘,為什么自己就不能改變一下呢?即使彼此不說話,但是還有一種方式足以證明自己的后悔了。在對抗,包容和理解中我選擇了后者,一學期以來,當我在做錯了的時候,卻免不了別人的嘲笑,他自然也在其中,有時候也會讓自己顏面盡失,難道自己真的是在用尊嚴去換取理解嗎?我真想當著同學的面跟他翻臉,但卻想到,這樣去跟別人計較,未免自己的心胸太過于狹窄,是,沒錯,尊嚴是神圣的,不僅是我,眾人都把尊嚴看得很重,是一種不容得侵犯的靈魂,然后,尊嚴這種東西并不是你必須拿起的,尊嚴,是應該拿得起放得下的,在真摯的友情,愛情和尊嚴之中,也許前者的分量都大于尊嚴,因為當你在用尊嚴找回錯失的友情,愛情時,你的尊嚴就會顯得愈發(fā)的珍貴與迫切。于是,近乎半年多的時間,每當聽到他在說自己的一些事時,自己就心平氣和的,有時陪個微笑也說不定,為何一定要有怨言呢。時間一點一點的流逝,到分科分班前的最后幾天時,有同學在向我提起他時我便停下來不緊不慢的說:“他啊,其實人也挺好的,就是有些時候有點意氣用事,其實之前我們也都有錯的!”說完,朋友笑了。仿佛這就叫做默默的成熟罷。逐漸的,我跟他在學習時偶爾也有了些交流的機會,有些時候能說上兩句話,事情在不經(jīng)意間就有了轉(zhuǎn)變,這一切,歸結(jié)于時間,是時間給了我們一個很好的契機,同時還有自己的思想在時間中的醞釀與潛移默化才鑄就這一點點的理解。

后來,自己的生日快來了,同學們也在群里紛紛表示祝福,這之中我看到他就只發(fā)了一個汗顏的表情,突然便覺得這個機會難得,于是便調(diào)侃道:“兄弟這么有空出來?。俊彼矘妨?,發(fā)了個兔斯基頭搖頭的圖像出來:“你生日嘛,來祝福??!”頓時那層霧就飛到了九霄云外,朋友啊,你知道我等這一刻等了多久嗎,等了半年吶,我的朋友啊,我很高興你回來了!

這個過程需要的太久太久,雖然短短的一瞬我如釋重負,卻是感覺失去了長長的一段歡聲與笑語,短暫的情感總是讓人值得懷念。學會妥協(xié),學會理解和包容,放下你的虛榮心,你的生活便不再有那么多的包袱。這一切,他會知道,時間也會知道,記得有記者采訪主持人李詠時,問道婚姻秘訣,李詠說:“夫妻吵架難免的,每次吵完架我都會首先跟妻子道歉!”記者問道:“這樣一來你不覺得很沒面子嗎?”多少年后我依然記得李詠他這樣說:“成熟的稻谷才會彎腰!”是的,成熟的妥協(xié)更能為你贏來獨特的人格魅力與尊重,人生不乏慎獨,在這深深的夜晚。在時間中,時間知道,稻谷的彎腰是一個冷靜而又真實的緩慢過程,我將其放下了,將穗頭放下了,將茫然放下了!

用時間哲理話題作文 篇4

算起來到今天為止,已經(jīng)6天了??晌铱偢杏X時間過得非常快。每天都做差不多的事,除了做作業(yè)以外。但在經(jīng)過這天時間的時候,總會覺得后面的時間還有很長很長。可一旦快接近黃昏,我便總覺得時間流逝得總是那么快。

光陰似箭,日月如梭,以前老師總是教這些表示時間過得非??斓脑~,那時我總認為,人的一生并非短暫,相反,卻過于漫長。時間并不是來之不易、需要去珍惜的,而是不費吹灰之力,就能輕而易舉得來的。

與時間賽跑,那是愚蠢的作為,因為,到第二天日出的太陽升起時,一切都重新開始。昨天與前天發(fā)生過的煩惱,該忘的就忘;今天剛發(fā)生過的令人開心的是,就記在腦子里,不想忘就永遠也忘不掉。這樣多么逍遙自在呀!

但以后,我漸漸長大了,才知道自己以前的想法,才是真正的愚蠢!珍惜時間,珍惜身邊的一切,生活才能變得有意義,過得更加充實。

用時間哲理話題作文 篇5

開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。

還記得畢業(yè)那天,我們抱在一起唱得歌嗎?那天我們哭了、笑了,五年的酸甜苦辣,似乎想在那一瞬間爆發(fā),還記得臨走出校門的那一刻你給我的微笑嗎?還記得臨近畢業(yè),我們四個女生一起手牽手坐在草地上嗎?還記的最后一次一起去公園散心嗎?我相信你們沒有忘記,當然,我也沒忘。

那個黃昏,我們坐在草地上,帶著四葉草的祝福,一起信誓旦旦的說永遠不分離,并且每個人都找到了屬于自己的四葉草,我們并沒有摘走它,而是在上面做了標記。畢業(yè)的前一天我們一起跑到操場,卻怎么也找不到屬于自己的四葉草,我們都哭了,果然,見證我們成長的四葉草丟了,不知識被大雨沖走,還是被人摘走了。第二天,我們就各奔東西去了自己的學校,沒能帶走任何一個人,一件物,可是,那些銘記在我們心底的那些事,我們卻牢牢記住了,想忘,卻又忘不了……

五年的時光很短;快樂的童年微甜;我們在操場上跳;在草地上鬧;在花園里跑;在校園里無拘無束的大叫,可是,這漸漸都在離我們遠去,一去,不復返了。

是否還記的,那天,我們抱在一起,哭成一團,她走過來跟我們說了什么嗎?

別帶著悲腔

那是欲哭無淚的模樣

嘴角上揚

給母校留下一臉陽光

相信我們一定會邂逅在美麗的遠方

是啊,這是來自心靈的吶喊,這是我們那時的真實寫照,因為我們對那個地方,有太多的留戀,太多的不舍……

老師,你還要到我們?nèi)タ从艚鹣隳?,你還要給我們坐班服呢,都沒有做啊!可時光,卻無法停留。

無法挽回,只好珍惜,無法珍惜過去,只好珍惜現(xiàn)在。好好珍惜現(xiàn)在的生活吧,來日方長,要是再不懂得珍惜,總會有一天后悔的。

再見了,我的時光。

用時間哲理話題作文 篇6

青春是太好,好到無論你怎么過,都覺得浪擲.回頭一看,都要生悔.

忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十五個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過15個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。

小時候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印里都裝有一個故事......那時的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時,我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時光,是我最開心的時光,那時,我無憂無慮,每天下課休息時,我就開始和同學們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)?,F(xiàn)在看來,那時的我,就是一個幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我?,F(xiàn)在啊,初中了,在我成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇不幸,成長,是一個既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,它會是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學會品味初中三年生活的細節(jié),銘記每一分鐘……

臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復習之中。走廊上打打鬧鬧的同學少了,教室里看書做題的人多了;我們對未來的憧憬多了,對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了;對老師抱怨得愈來愈少,對校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢,沒有了嗎?當然不是,只是被我們深深地埋進心里了。

我啊,現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時光說聲再見,若有一天,若能再見......

用時間哲理話題作文 篇7

無須循著昨日的痕跡,你還是昨日的你。你心中沒有與我相關的記憶,我卻把你當我一生的知己。如果牽懷讓你孤寂,那我選擇假裝忘懷,依舊把你守在心間。

倚在窗邊,看你,在紅塵的對岸靜靜感受那場清明雨上梨花落。

今年窗前的那只梅花,來年被誰折去天涯?誰閑坐綠紗窗下,瘦剪一夜燈花?誰坐孤燈盞下,獨繡一雙鞋?誰愁抱一把琵琶,輕弄落雁平沙?無需猶記蒹葭,不要勞煩牽掛,不要再問,這些年的飄萍逐水,又老去了多少年華。轉(zhuǎn)過春秋又冬夏,多年之后,你我又會相逢在何處?逝者如斯,千喚不回。悠悠滄海,失色桑田。浮沉人世,輕意盎然;草木煙塵,亦知冷暖。我們的心飄泊白云外,試圖尋找一個安定的歸宿來安身立命。多少的情愫需要蓄養(yǎng),多少的諾言期待實現(xiàn),多少的錯過渴望重來。只是滔滔時光東流水,再也不能回頭。有些感情,終究無法替代;有些緣分,注定那么短暫。

都說禪林深院處的鐘聲是最潔凈、最美麗的語言,它能讓執(zhí)著的人學會放下,讓浮躁的心學會安寧。青春的知遇是一場純凈的蒼茫,丟失了主角的故事,是否應該遺忘?世間情事如云般舒卷,試著練習忘記,忘記在這碌碌紅塵中,有過一個她,有過一個你,有過那么一段清澈的相遇。

心靈素語,緲緲生煙,一紙難抒,只因它承載了太多的等待,太多的眷戀和太多的情意千千。相思未央,絲絲成傷,一紙難訴,只因它溢滿了太多的牽念,太多的期許和太多的愛意綿綿。筆走紅塵間,情愛兩纏綿,青山伴秀水,回眸一瞬間。

輕語處,時光已侵染成相思無數(shù)。凝指尖,深情已揮灑成牽掛遙遙。一聲暖念,劃過歲月的塵煙,能否抵達你靈魂寞處悠悠的彼岸。一曲心愿,穿過記憶的長空,能否聆聽我內(nèi)心深處淺淺的獨白。

唯念,情長水長意更長。

唯愿,你安我安流年安!

愿七月,對你我好些。

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  • 幼兒園時間管理教案 教案是教學的重要工具,它可以幫助教師規(guī)劃課堂教學,明確學習目標,制定教學策略,選擇合適的教學資源,提高課堂教學效果。那么有哪些關于時間管理的教案呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關“幼兒園時間管理教案”,歡迎收藏閱讀!
    2023-06-06 閱讀全文

教案對提高教學效果、提高教師的教學能力和教學素養(yǎng),以及促進教學管理等方面都有著非常重要的意義。那么有哪些關于時間管理的教案呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關“時間管理教案”,歡迎收藏閱讀!

2023-06-06 閱讀全文

看完一本名著后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的時間管理讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。時間管理讀后感 篇1我隱約記得小時候家里也有一本。但是我已經(jīng)想不起來,具體里面的內(nèi)容。再次打開,對我也是受益匪淺。作者是美國人。美國人很信...

2024-11-17 閱讀全文

有位媽媽向我咨詢,如何改掉孩子做事磨蹭的壞習慣。她告訴我她兒子幾乎每天去幼兒園都遲到。即使她比平時早半個小時叫他起床,結(jié)果照樣會遲到。她擔心長此以往,孩子會養(yǎng)成非常不好的拖延習慣。幼兒園階段還好辦,學...

2021-05-05 閱讀全文

生活中,常??梢钥吹竭@樣一幕:孩子在畫畫或?qū)懽謺r,無奈地在紙上亂涂亂畫,一副心不在焉的樣子,而爸爸媽媽則在一旁不斷地催促,并開始責備孩子。接著,孩子在責罵聲中,畫畫、寫字的速度越來越慢,甚至干脆玩起了...

2019-12-16 閱讀全文

教案是教學的重要工具,它可以幫助教師規(guī)劃課堂教學,明確學習目標,制定教學策略,選擇合適的教學資源,提高課堂教學效果。那么有哪些關于時間管理的教案呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關“幼兒園時間管理教案”,歡迎收藏閱讀!

2023-06-06 閱讀全文