六歲孩子不聽話怎么辦教你三招

對孩子的教育可以幫助塑造孩子的性格，培養(yǎng)他們的自信心、責任感和決策能力。這些特質將對他們未來的職業(yè)發(fā)展和個人生活產生積極的影響。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“六歲孩子不聽話怎么辦教你三招”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

六歲孩子不聽話怎么辦教你三招

1.?與孩子進行溝通：

首先要理解孩子不聽話的原因，可能是不明白為什么要聽話，或者不喜歡做某件事。與孩子進行溝通，簡單地解釋為什么需要聽話，并且理解孩子的感受。幫助孩子明白聽話的重要性，以及聽話會帶來的好處。

2.?建立規(guī)矩和獎懲制度：

制定一些簡單明確的規(guī)矩，并明確規(guī)定不聽話的后果。例如，如果孩子不聽話，可以取消他們喜歡的活動或獎勵。同時，對于孩子聽話的行為，給予稱贊和獎勵，以正向激勵孩子的行為。

3.?榜樣示范：（申請書范文網 swy7.coM）

孩子在這個年齡段會模仿大人的行為。所以，作為家長要給孩子樹立榜樣，親自遵守規(guī)矩和聽從指令。孩子看到父母的行為后，會更容易接受并模仿。通過示范正確的聽話行為，潛移默化地影響孩子。

需要注意的是，不管采取哪種方法，都需要耐心和時間。六歲的孩子正處于自我主張的階段，需要父母的引導和關注。

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孩子不聽話，你怎么看？

導讀：心理學家認為三歲幼兒不反抗，就不是正常兒童。即使五六歲的幼兒反抗行為也是很明顯的。何況孩子生活在信息豐富的社會，每天都可以吸收到許多信息，對人對事都會有自己的想法。

案例：一位家長曾這樣對我說：“我的孩子特別聽話，很懂事，守規(guī)矩從不惹事，對人有禮貌，做事比較認真，回家后能把老師教的東西告訴我們。可是，我們卻發(fā)現(xiàn)這個孩子不像別的孩子那樣活潑，好動，對什么事情都興趣不大，總喜歡做我們?yōu)樗才藕玫氖隆Ｋ麑]有玩過的玩具，沒有見過的事和沒有接觸過的人總是躲躲閃閃的。即使別人把他的玩具搶走了，他也只是站在那兒眼睛看著不知該怎么辦……我很擔心他將來不能很好地適應社會。”也有一位家長對我說：“我的孩子特別不聽話，你叫他干什么，他偏不干。他太活潑好動，好像對什么都感興趣，什么都要動動，試試，什么都不怕?！?/p>

專家觀點：心理學家認為三歲幼兒不反抗，就不是正常兒童。即使五六歲的幼兒反抗行為也是很明顯的。何況孩子生活在信息豐富的社會，每天都可以吸收到許多信息，對人對事都會有自己的想法。如果家長過早地用成人的標準去要求孩子，是不符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的，而且容易扼殺兒童的天性，使孩子從小失去兒童最珍貴的創(chuàng)造性人格，這會給家長留下難以彌補的悔恨。心理學家曾做過這樣的研究：在2—5歲兒童中挑選出同樣數量的反抗性較強的和幾乎看不出反抗性的兒童。追蹤觀察到青年期，結果前者有84%的人意志堅強，有主見，有獨立分析、判斷事物和作出快定的能力。而后者僅有26%的人意志堅強，其余的人遇事不能做決定，不能獨立承擔責任。這一研究說明，反抗行為強的孩子，長大易有堅強的獨立意志，而這一點正是21世紀的人才應具備的素質。所以對孩子的反抗行為，家長要有正確的認識，進行正確的引導。

好育園觀點：對孩子一些不聽話的行為，應肯定孩子積極的一面，以商量的口吻提出一些建議。我想，如果家長這樣做了，孩子會從家長那里得到尊重和理解，孩子將會變得既聽話又聰明能干，有創(chuàng)造個性的孩子，從而為他以后的發(fā)展打下較為堅實的基礎。

孩子不聽話家長怎么辦？

做父母的都希望自己的孩子是個“聽話”的孩子，誰都希望自己的孩子乖巧有出息。家長們都覺得，孩子聽大人的話，這自然是應該的?？墒?，孩子偏偏有些時候不大聽話，甚至是很不聽話，這使許多做父母的十分傷腦筋。

應當怎樣看待和怎樣對待孩子的“不聽話”？這幾乎成了許多做父母的難題。

孝順，孝順。我們的老祖宗們也總是把孝與順連在一起?！安宦牳改钢跃蜑椴恍ⅰ?，則是眾所周知的古訓。

盡管現(xiàn)在人們對傳統(tǒng)都在作有分析地繼承，在提倡學敬父母的同時，并不認為事事都要一成不變地按爹媽的要求辦?？墒禽喌阶约航逃⒆拥臅r候，卻都又打心眼兒里不愿意聽到孩子嘴里那個“不”字。

孩子“頂嘴”了，你說一，他偏說二。這時候你是氣不打一處來呢，還是先平靜下來，聽聽他說的這個二是否真有道理？

也許，大多數情況下，孩子說得不對?？墒牵麨槭裁床粚?？是由于天真無知，還是有意給你找麻煩？

是不是在同孩子爭執(zhí)時，自己的確不對了，卻又不肯認錯；自己對了，孩子依然不聽時，是否會怒火中燒？這里面是否缺乏一點平等的精神？把孩子當作自己的“私有財產”，是同孩子平等不起來的。

怎樣看待和怎樣對待孩子的“不聽話”，這里既有方法問題，更有觀念問題?？此坪唵蔚氖虑槠鋵嵅⒉缓唵?，很值得思考。

對“不聽話”的孩子，采取簡單粗暴的壓服，是對孩子的自信和個性的壓抑，除了引起更大的逆反之外，只能為社會制造“馴良”的庸才。許多哲人都講過這樣的話。

6歲的孩子脾氣易怒不聽勸怎么辦

教育不僅僅是關于學術知識，還包括培養(yǎng)孩子的社交和人際交往技能。這些技能對于建立良好的人際關系和適應社會環(huán)境非常重要。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“6歲的孩子脾氣易怒不聽勸怎么辦”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

6歲的孩子脾氣易怒不聽勸怎么辦

1.?發(fā)育階段：

六歲是兒童發(fā)育的關鍵時期，孩子的身心變化較大，對外界刺激的反應敏感，容易產生情緒波動和脾氣暴躁。

2.?自我控制能力不足：

六歲的孩子仍然處于自我控制能力發(fā)展的階段，他們對于自己的情緒和欲望往往無法完全控制，導致易怒和暴躁。

3.?需求不滿足：

孩子在六歲時開始意識到自己的需求，一旦這些需求得不到滿足，會產生挫折感和不滿，進而表現(xiàn)為脾氣暴躁。

處理方法如下：

1.?理解：

家長應該理解孩子的生理和心理發(fā)展特點，尊重孩子的情緒體驗，不要輕視或忽略他們的情緒。

2.?有效溝通：

家長應該與孩子保持有效的溝通，傾聽孩子的需求和意見，幫助他們表達情緒，并給予合理的解釋和引導。

3.?建立規(guī)則：

制定適合孩子年齡的規(guī)則，有秩序地引導他們的行為，讓他們學會自我控制和規(guī)范自己的行為。

4.?情緒調節(jié)：

幫助孩子學會識別和調節(jié)自己的情緒，例如通過呼吸、放松等方法來平復情緒，同時也要給予他們正確的引導和支持。

5.?激發(fā)興趣：

根據孩子的興趣培養(yǎng)他們的愛好，讓他們有自己的事情做，提升忍耐力和自制力。

6.?成功經驗：

給予孩子一定的自主權，讓他們在小事上能夠成功，增加自信心和滿足感，減少不必要的挫折感。

家長應該以身作則，保持冷靜和理性，與孩子共同成長和學習。如發(fā)現(xiàn)孩子脾氣暴躁的問題嚴重影響其正常生活和學習，可以尋求專業(yè)兒童心理咨詢師的幫助。

孩子不洗澡，家長怎么辦？

導讀：孩子從來不喜歡主動洗澡，作為家長因為這個而增添了不少煩惱。你知道怎么對付不洗澡的孩子嗎？

上周五給孩子(兩歲零三個月)洗澡的時候，孩子低頭時不小心磕在馬桶上了，安慰了一會繼續(xù)洗。那天大盆里面放了一個小盆，因為頭一天無意放的，發(fā)現(xiàn)她挺喜歡坐在小盆里的，就這樣加了一個小盆(能坐進去的大小)。結果周五那天不知怎么滑倒了，大概是小盆的邊緣磕痛了孩子，她開始大哭。

洗澡都是我和孩子一塊洗，我先洗，讓她玩水，我洗好了再給她洗，那天我正在洗所以沒能及時避免摔跤。在接下來的兩天，孩子一進洗手間就開始哭、尖叫，不愿意洗澡，怎么說都沒用。這兩天都是在哭叫中強行洗的。以前孩子是很喜歡進去玩水的(不過不愿意洗臉洗頭)，現(xiàn)在怎么辦呢？家里地方小，也沒有其他合適的地方洗澡??！關鍵是，換個地方肯定可行嗎？

專家解答：人類的成長有一個有趣的現(xiàn)象，就是0～6歲兒童的發(fā)展將人類文明的發(fā)展整個重復了一遍，從水生到爬行然后到直立行走，從單音節(jié)和表情以及動作表達到用固定的單詞，然后發(fā)展出簡單的句子，一直發(fā)展到有深刻內涵的語言體系的表達都是這樣。大自然讓人在年齡越小的時候力量也越小，個子也越矮，走路速度也很慢，容易摔跤和磕碰，這時，由于個子矮，體重輕，摔倒了也不會摔得很疼，由于速度慢，力量小，就是磕碰到什么地方，也不會危及生命，所以人在這個年齡是一輩子摔跤和磕碰最多的時候，大自然讓人在傷害程度最小時獲得了最多的關于傷害的心理承受力，為一生要經歷的傷害打下了基礎。

人一輩子必須生活在各種物質和人之間，不可避免地會與各種物質發(fā)生沖撞，跟各種人發(fā)生沖撞，如果在童年，沒有經歷足夠的肢體沖撞和人與人之間的互相沖撞，人的內心承受力就特別脆弱，略有沖撞就顯得無法承受，受到一次磕碰，就恐懼到要遠離磕碰的地點和事物，那一輩子下來人就沒有地方可去了。所以在孩子童年時要放手讓孩子在一個沒有大的傷害的環(huán)境中自由活動，只要不受傷，如盆子邊、墻邊、已經打磨圓了的桌子角等地方，碰一下，只是碰疼了是沒有關系的。

不知道案例中的孩子是否由老人和保姆帶大，他們帶孩子容易為了孩子安全而限制孩子自由，使孩子失去了發(fā)展的機會，他們以為不讓孩子磕著碰著是養(yǎng)育者最大的責任，根本不知道人的成長需要經歷和體驗這一事實。孩子在過分的看護之下，過少地經歷磕碰，于是磕碰一次孩子就顯得特別緊張。如果在磕碰時，大人表現(xiàn)得也特別緊張的話，孩子就會非常害怕。

溫馨提醒：

一般磕碰后，大人不要大聲地呼叫，不要馬上離開磕碰的場所，等孩子不哭了再離開；下次再進澡盆時，成人應該非常放松，先不要急于把孩子放進去，哄孩子在旁邊玩一會。如果孩子每次都只是玩，不愿意進去洗澡，就可以采取在旁邊用濕毛巾擦一擦的方法，待孩子對洗澡盆不那么恐懼了，再和孩子一起進去，不要讓孩子離開成人的身體，盡快地給孩子洗完抱出來，給別人看著，成人自己再洗。

洗澡盆是一個危險的地方，因為盆子特別滑，而所有的洗澡盆又特別堅硬，如果洗澡盆里放上水，孩子滑倒后，后腦勺著地將是很危險的。再者，雖然水放得很少，孩子摔倒后水猛地被掀起來碰到臉上或吸入鼻子都會給孩子帶來真正的驚嚇。所以五歲之前的孩子洗澡，成人一定要單獨給孩子洗。成人最好不要跟孩子一起洗澡，更不要讓孩子在成人的澡盆里自己走動玩耍，應該先給孩子洗完，處理好孩子后成人再洗。案例中的媽媽，還可以試一試給孩子換一個其他顏色和其他質量的洗澡盆，也許孩子就會接受。