彩虹小學(xué)作文

彩虹小學(xué)作文9篇。

優(yōu)秀的作文需要具備以下要素：邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)清晰、語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整。作文是發(fā)揮創(chuàng)新思維的重要手段，能夠激發(fā)我們的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。寫作是一種可以釋放創(chuàng)造力和想象力的方式。只要確定了作文的骨架，就能夠正確引導(dǎo)你的寫作方向。在今天的閱讀推薦中，我特別推薦這篇名為“彩虹小學(xué)作文”的文章，它不僅含有美容秘訣，也不要忘記與朋友們分享！

彩虹小學(xué)作文(篇1)

一場大雨過后，太陽公公終于露出了笑臉，小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去，這時，天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

在小河這邊，有一座古老的石拱橋，他在這兒有80多年了吧。

這時，彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋：“呦！你這個東西，你被人們踩的有彎有臟，好難看。哼！不像我，美麗動人，人人愛！”“我……我……唉！”老石拱橋沒說什么，只是深深的嘆了口氣，它們的對話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了，他走到老石拱橋邊，安慰老石拱橋：“你每天為人民服務(wù)，人民永遠(yuǎn)記住你，而且狂風(fēng)吹不倒你，洪水沖不毀你，你無私奉獻(xiàn)，每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀！而彩虹呢！只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有，彩虹雖然好看，不過只是在天空上炫耀一會罷了?！辈屎鐨鈶嵉恼f：“你們……你們……！”一下子，氣的消失了。

老石拱橋感動地說：“謝謝你！聽了你說的話，我更有信心了，我一定要好好、努力的為人民服務(wù)，讓的人平安過橋！”

聽了這個故事，我們就懂得了，評價一個人是否好壞，不要看他的外表，而是要看他的心靈是否好壞，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。

彩虹小學(xué)作文(篇2)

碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的'心田。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡?，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……

記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。

“沒帶傘嗎？一起走吧?！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。

一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對方就無法歌唱。

隱約記得上午信紙被揭破時，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。

不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。

“又沒帶傘吧？”她先開口。

“還是你最了解我。”我露出受寵若驚的表情。

默契的對白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。

驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……

美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。

彩虹小學(xué)作文(篇3)

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西邊的天空，一道又彎又長的彩虹像巨大的彩帶掛在天空，看上去如同一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、黃色、青色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色組成的，而且每兩種顏色之間都很艷麗。

我看了眼前的景色，驚嘆不已，我連忙叫奶奶過來一起觀賞，今我失望的是，奶奶去菜園了。

我真想讓彩虹，帶我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”長什么樣，“小白兔”有多可愛!這時，彩虹下飄來幾朵白云，它們在彩虹下飄來飄去，像一群調(diào)皮的孩子，彩虹像它們的媽媽，正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢!

過了一會兒，彩虹慢慢變淡，不見了，我還沒欣賞夠呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一會兒。

彩虹小學(xué)作文(篇4)

彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個希望，七個夢想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s

彩虹小學(xué)作文(篇5)

雨后的星期天，我來到鄉(xiāng)下和小朋友們在路邊玩耍。忽然，一輛拖拉機(jī)“轟隆轟隆”開過顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過來，大家也很納悶，說不清楚是怎么回事。

我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實(shí)驗(yàn)弄懂”這句名言從我腦海里閃過。對呀！我叫來小伙伴們一起做試驗(yàn)。水很好找，可油就比較困難了。關(guān)鍵時刻，一個小伙伴飛奔過來，手里舉著一小瓶的油，原來是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢？看來，還是問一下爸媽，可是他們也說不出所以然來。最后一條途徑只有問一下我的《十萬個為什么》了，原來油滴進(jìn)水里時，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又對油進(jìn)行了光合作用，把原來黑色的油變幻成“彩虹”了。

看來，生活中也處處有科學(xué)呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。

彩虹小學(xué)作文(篇6)

下過雨后再出太陽一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹，盡管下的是太陽雨，我們也沒有看到過一次彩虹。

而有一次我們看到了一次彩虹，那時我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學(xué)校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后，因?yàn)橄掠晡覀円矝]有回家，所以我們在學(xué)校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過程，結(jié)果我們越聊越起勁兒，當(dāng)我反應(yīng)過來看了下手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)我們聊過頭了，離上課時間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果，大家收拾了東西就往學(xué)校跑，跑到學(xué)校門口，雨停了，我們也累了，走進(jìn)學(xué)校，我們在通道慢慢走，喘著大口的氣，結(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學(xué)們看見了比我還激動死活要拿出手機(jī)拍下來。我扭不過他們，只好順著他們，等他們拍了照再往教室跑，結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問為什么遲到。結(jié)果有個同學(xué)很自然的說老師我們剛才看見了彩虹因?yàn)樗懒耍?/p>

所以我們就停了下來欣賞了它的美。因?yàn)樗倪@樣回答我們被光榮的圍著操場跑5圈。其實(shí)我也有點(diǎn)生氣，這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失，我也很高興很開心。

彩虹小學(xué)作文(篇7)

一陣暴風(fēng)雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色。”五彩鳳凰說：“我可以自由的飛翔?！辈屎鐩]趣地走了。

彩虹來到一座美麗的大山，它對大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季?！?/p>

彩虹走到一條大河旁，它對大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地?！?/p>

彩虹仿佛明白了，每個人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個美麗的天空。

彩虹小學(xué)作文(篇8)

雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

這時，它們七姐妹發(fā)生了爭吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭吵，有時候還想打架。

紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國家的榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要?！?/p>

橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我?！?/p>

黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的'顏色還是金子呢！金子會給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會為人類提供衣食之本，你們都不能?！?/p>

藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>

就在這時候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個就構(gòu)不成七色彩虹了。

彩虹小學(xué)作文(篇9)

“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。

我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是??！果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個仙女從天空飛過而留下的痕跡。

彩虹在兩個白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。

彩虹為什么在這個時候出現(xiàn)呢？可能是接連下了一個星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧！哈哈！哈哈！

紅在最外圈，最長了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？

彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。

彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。

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小學(xué)生作文彩虹系列

每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動讀者。什么樣的作文可以被大家稱贊？以下是欄目小編精心收集整理的小學(xué)生作文彩虹,帶給大家。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)生作文彩虹 篇1

我心中一直有一道彩虹。它離我不近，也不遠(yuǎn)。為了那道彩虹，我就不能畏懼暴風(fēng)雨。

人，就好比向日葵，永遠(yuǎn)喜歡陽光。

記得一年前的暑假時，有一天下了暴雨。我望著窗外。忽然看到了不遠(yuǎn)處的向日葵。在狂風(fēng)、暴雨的折磨下，它們依然直立著。

很久，雨停了。

陽光照耀著天空，不遠(yuǎn)處有一道彩虹。這時的向日葵，顯得更美麗，而美麗中，又透著堅(jiān)強(qiáng)。

我懂了：為了彩虹，暴風(fēng)雨又奈我何？

烏云

小學(xué)，才是奮斗的開始。一開始，我很不適應(yīng)，小學(xué)三科，一下子漲到了七科！后來，我竟然無從下手，不知道該怎么學(xué)了?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，對，“勤”和“苦”就是當(dāng)時學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。天生樂觀的我，忽然感到了壓力，開始有了強(qiáng)烈的競爭意識。為了心中的彩虹，加油！

暴風(fēng)雨

最讓人頭疼的不是背書，而是考試。一點(diǎn)小小的失誤，或者考完試和同學(xué)對答案的差異，就會影響我的心情，繼而影響下一科的考試成績。而且，考試時，心里多少會有一點(diǎn)亂——我不得不承認(rèn)我的心理素質(zhì)有一點(diǎn)差了?？荚嚨倪^程中，有時感覺度日如年，有時感到時間如水流逝……這暴風(fēng)雨，來得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。

彩虹

雨真的停了。

溫暖的陽光灑遍了每一個角落。

就在那不遠(yuǎn)處，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更絢爛，美麗。

于是，我迎著陽光，綻放了。不管以后還會有多少暴風(fēng)雨，我仍會挺立著，笑著迎接下一個彩虹。

小學(xué)生作文彩虹 篇2

我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。

彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部，橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長650米，寬26米，xx年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對稱地分布著五組紅色的大圓拱，夜幕降臨的時候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀(jì)念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。

我們一直住在彩虹橋頭，所以對它很熟悉，和它感情最深。春天，我們在橋上放風(fēng)箏；夏天，我們在橋上散步乘涼。每天下午放學(xué)，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的必經(jīng)之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。

彩虹橋上，原來有一個收費(fèi)站，這樣，不僅增加了人們來往的費(fèi)用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費(fèi)，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業(yè)正興，恰如橋面上的彩虹一般，發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。

彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。

小學(xué)生作文彩虹 篇3

淅淅瀝瀝

哎呀，這雨都下了半天了，怎么還不停呢？

我坐在陽臺邊上，撅著小嘴，爸爸媽媽你們在哪里，你們出去玩也不叫上我。透過被雨霧籠罩著的玻璃，我看見：昔日，人來人往的斑馬線顯得格外冷清；川流不息的汽車不見蹤影；寬闊的馬路上只剩下雨點(diǎn)唱著憂傷的歌。

今天天氣不太好，我的臉貼在冰涼的玻璃上，你們能去那里呀？想到這里，我順手拿起一雙筷子狠狠地丟到了地上。

天公的臉變得更難看了，再看著越來越平靜的馬路，真叫人毛骨悚然。剛開始的氣以不知去向，隨之替代它的卻是從后背冒出的一股股的涼氣。

我慢慢地打開電視機(jī)，一邊聽著廣告一邊把身子縮得像一個足球，團(tuán)在椅子上，把頭慢慢低下閉上眼，但腦海里像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的模樣，心中的害怕隨之加重，身子不由自主地縮了縮。這時，我才明白爸媽在身邊是多么幸福，我多么希望他們能馬上出現(xiàn)在我的面前，像一道彩虹一樣，驅(qū)走風(fēng)雨，趕走孤獨(dú)，迎來溫暖！

噔噔噔噔，樓道里傳來了腳步聲。

難道媽媽回來了？！我光著腳急急忙忙地跑下去開門，來到門前我向左扭，向右扭，似乎這個門非常難開。

咣的一聲，門被我打開了，我破門而出，映入眼簾的不是媽媽向我走來，而是鄰居家的一位阿姨正在開門，我的心一下涼到了底。

我心中剛出現(xiàn)的彩虹被突如其來的龍卷風(fēng)卷走了。

啦啦啦外面的雨好像更大了，從原來的牛毛變成了大黃豆，我心中的涼氣再一次冒了上來，鼻子不禁一酸，再也控制不住了，淚水像潮水般涌出。

你們在哪里？我高喊著，爸爸媽媽!

在睡意朦朧中，門忽然開了，我看見爸爸媽媽從外面走進(jìn)來，我一把撲向媽媽的懷抱里。

怎么啦，別哭，媽媽邊給我擦眼淚邊抱起我，你忘了，今天是你的生日呀，我們出去給你買蛋糕了

這時，我看見了天邊的高掛的彩虹，雨，不知什么時候停了。

好了好了，爸爸笑著走過來，從背后拿出一個大蛋糕，吃蛋糕了

我吃著蛋糕，望著七色彩虹，感受到了父母彩虹般的溫馨。

小學(xué)生作文彩虹 篇4

艾瑪過完了化裝節(jié)，趁著雨后，閑著沒事走出了森林到河邊溜達(dá)……忽然他聽到一陣哭泣聲。

“喂，是誰呀？”他招呼著。

他很快發(fā)現(xiàn)，哭聲是樹后面?zhèn)鱽淼?。他走到樹后面，是一只正在哭的松鼠?/p>

“你……怎么了？”艾瑪問道。

“我要去外婆家，可現(xiàn)在過不了河。”松鼠哭著說。

“現(xiàn)在不能過嗎？我剛才還在河對面玩呢！”艾瑪不明白。

松鼠嘆了口氣，說：“你當(dāng)然能過河了，我要過河的話必須從木橋上過去，可現(xiàn)在木橋被河水沖走了。”

“可是……”艾瑪就更不明白了，“我都不記得這里有座橋?。　?/p>

“那是你過河可以從河里過去，”松鼠說，“不用從木橋過去，當(dāng)然沒注意到木橋。”

艾瑪聽了，很吃力地想啊想啊，忽然有了個主意?！澳恪前?，你叫什么來著？”

“我叫……比利?！?/p>

“那你就是比利兄弟了。我來幫你過河，送你到外婆家吧！”

艾瑪把鼻子伸到了比利面前，比利順著鼻子爬到了艾瑪?shù)谋成?，艾瑪淌過小河，倆人一起往比利外婆家走去。艾瑪給比利講大象們的故事，比利給艾瑪講松鼠們的故事，他們都聽得有滋有味。

快到比利外婆家的時候，天上出現(xiàn)了彩虹，比利激動得手舞足蹈。他對艾瑪說：“謝謝你，你真像是一座花格子彩虹橋。”

比利笑了，艾瑪也笑了。

小學(xué)生作文彩虹 篇5

彩虹在我心中的確美麗，我認(rèn)為不喜歡彩虹的人很少吧！雖然彩虹要到下雨天才會出現(xiàn)，可我仍就等待下雨天的出現(xiàn)。要漫長的等待才能換來一瞬間的美麗。盡管如此，我還是喜歡彩虹那一瞬間的美麗。

我在日常生活中尋找彩虹，等待著彩虹的出現(xiàn)，不知道它何時才能到來……

記得小時候，我和爸爸一起去買衣服，那是一個下雨天，爸爸前面走去了，我還愣著在挑選東西。于是和爸爸走散了，我一邊哭，一邊喊爸爸。旁邊的人若無其事。跑累了，但心里又著急，只有一個人默默的站在馬路上哭，又不知道回家的路。身邊又沒有錢，雨越下越大，全身快濕透了，當(dāng)時的感受無法用言語形容，真是叫天天不靈，叫地地不靈??！

這時有個大人看見我在哭，他問我爸媽呢？我哭著回答：“我找不到他們?nèi)肆??！薄澳悄阒滥惆謰尩碾娫捥柎a嗎？”他問?！安恢??！蔽艺f。也許是他看我可憐吧！他也沒辦法，問我家在哪里？我回答：“謝田。”

于是它把我送回家，可是我又沒錢，他看出來了，說：“不用你付錢?！蔽疫@才松了一口氣。當(dāng)我下車時那一剎那，他對我說：“小姑娘下次小心點(diǎn)?！?/p>

“謝謝，祝你好運(yùn)！”我說。

這時，我精神振奮多了，這是我心中的彩虹，它色彩斑斕，在我心中畫了一條拋物線。

這時雨停了，真的彩虹出現(xiàn)了，他跟我心中的彩虹一樣，但它在一瞬間消失了，我心中的彩虹永遠(yuǎn)不會消失，它是那么的那么的絢麗多姿。

小學(xué)生作文彩虹 篇6

森林中住著七只兔子，分別叫紅兒，橙橙，阿黃，綠雅，青亮，藍(lán)娜和紫晶，她們是七姐妹，生活的非?？旎睢２贿^，有一天她們得到了一本曾曾曾祖母留下的《魔法書》，命運(yùn)就被改變了。

事情還得從七姐妹去美美小鎮(zhèn)說起：七姐妹聽燕嬸嬸說過，美美小鎮(zhèn)有人間仙境，那里有每個動物家族的《魔法書》，而且小松鼠拉拉就去過，回來說：我在美美小鎮(zhèn)找到了松鼠家族的《魔法書》，還學(xué)習(xí)了魔法，不過守護(hù)者茉莉不讓把書拿走。聽了松鼠的話，姐妹們決定去美美小鎮(zhèn)。

七姐妹高興的出發(fā)了，走啊走，終于來到了美美小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的商品可多了，最吸引她們的是艷麗的頭花卡子，她們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，摸摸這個，看看那個，只有紅兒不感興趣，催促著姐妹們快走。經(jīng)過一路打聽，她們來到了仙境。

仙境門口站著守護(hù)者亞麗莎和茉莉，她們讓仆人格雅木帶兔子姐妹進(jìn)去，格雅木在藏書樓找到了兔子家族的《魔法書》并交給她們，讓她們抓緊時間快看。七姐妹馬上圍到姐姐紅兒身邊一起看起來。書的第一頁上有個名字云曉露，這不是曾曾曾祖母的名字嗎！藍(lán)娜尖叫道。是呀，姐姐說的對，云曉露在兔子語中是美麗的色彩的意思。綠雅漫不經(jīng)心說著。阿黃接過話說：我們的名字中都有一個表示顏色的字，我們就學(xué)習(xí)顏色魔法吧！紅兒說：很好，先學(xué)習(xí)顏色魔法，再學(xué)習(xí)變化魔法和飛行魔法。于是，七姐妹開始了勤奮的學(xué)習(xí)。

這些魔法真的很神奇，學(xué)會了以后，可以變成人類呢！紅兒讓大家學(xué)會以后變成人類，去鎮(zhèn)上找份工作。

第二天，第三天，第四天直到第四十五天，橙橙先學(xué)完走了，其它的姐妹也陸續(xù)離開仙境來到鎮(zhèn)上。大家都找了工作，紅兒做了醫(yī)生；橙橙做了護(hù)士；阿黃當(dāng)了作家；綠雅成了有名的歌唱家；青亮是電視劇演員；藍(lán)娜是美食家；紫晶做了記者。七姐妹有了工作，生活的更加快樂了！

每當(dāng)她們下班聚在一起時，都會變回兔子，而且身上毛的顏色也都會變成她們名字中的顏色，非常漂亮迷人。七種顏色的小兔子，太可愛了，總是有很多鄰居的小朋友來跟她們交朋友。就這樣過了很久，有一天，仙女亞達(dá)麗娜來到人間檢查有沒有人做惡，卻發(fā)現(xiàn)了這七只小兔子，仙女被她們的美麗迷住了，久久不愿離開，亞達(dá)麗娜想：多美麗的顏色??！應(yīng)該讓全天下的人們都看到這美麗的色彩，讓她們?nèi)ヌ焐习?！天空正缺少裝飾的色彩，這七只可愛的小兔子又會魔法，就讓她們變成七彩的橋吧！

亞達(dá)麗娜找到七姐妹說明來意，七姐妹聽了甭提多高興了，她們跟隨仙女來到天上，由于魔法是有限的不能每天都變，所以，每當(dāng)雨過天晴時，七姐妹就變成七彩橋掛在空中，小朋友們爭相觀看，跳躍著，驚呼著，還給七彩橋起了個好聽的名字叫彩虹。

小學(xué)生作文彩虹 篇7

童年，像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光的有趣的回憶。這不，一轉(zhuǎn)眼，我就上小學(xué)六年級了，現(xiàn)在想起小時候制作彩虹的事來還真是值得回味。

記得我上幼兒園大班的時候，有一天，老師教給我們講制作彩虹的方法。我覺得真新奇，彩虹不是大雨過后才出現(xiàn)的嗎?怎么大熱天的也能做出彩虹來呢?我決定親自動手做一做，弄個明白。

好容易等到雙休日，吃過早飯，爸媽都上街去了，讓我獨(dú)自在家，我決定動手制作彩虹。

按照老師的吩咐，首先我使盡全身力氣端來了一盆清可見底的水，放在地上，再找來了一面鏡子放到水中，接著我小心翼翼地把鏡子反射的光引到墻壁上，心想，一條美麗的彩虹就要出現(xiàn)在我眼前了，我激動極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁，咦?彩虹呢?墻壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪兒去了?是不是我做得不好呢?帶著一連串的疑問，我又按照老師教的方法，重新再制作了幾次，可還是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正當(dāng)我百思不得其解時，媽媽回來了，我迫不及待地跑過去向媽媽請教。媽媽聽后，摸了摸我的頭，面帶笑容地說：傻孩子你一定忘了，一定要有足夠的陽光才能做出彩虹呢!，喔!原來是這樣!我恍然大悟。

中午，太陽像個大火球似地發(fā)出強(qiáng)烈的光，我在媽媽的指導(dǎo)下，又制作了一次彩虹。這回我發(fā)現(xiàn)，水中的鏡子對著太陽會反射出一道耀眼的光芒，我輕輕移動鏡子，把那道光芒慢慢地引到墻壁上，嘿!那乳白的墻壁上出現(xiàn)了一道弧形的七色彩虹，隨著光線的強(qiáng)弱，那條彩虹的色彩也時而濃時而淡，變幻無常，彩虹的美麗色彩吸引著我。七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。啊!太美了!我不禁叫出聲來。我和媽媽都欣慰地笑了，心中無比喜悅

瞧，這就是我童年生活的一件小事，它給我?guī)砹藲g樂，令我回味無窮。

吃定彩虹糖作文分享9篇

作文是一種重要的表達(dá)自己的方式，寫作是一個發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心需求和欲望的過程。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“吃定彩虹糖作文”。希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

吃定彩虹糖作文 篇1

彩虹糖，是小時的回憶。

還記得小時候，媽媽偶爾會帶我去門口的小店鋪里買東西，而那時，我總會纏著媽媽買上一小包彩虹糖。

那時的彩虹糖，很小一袋，大約五六粒，五顏六色的，只要五角錢。每次買來后，我都將它緊緊地攥在，我小小的手掌中，拿一粒，輕輕地放在嘴巴里，不舍得嚼，就讓它慢慢的融化，甜甜的，柔柔的。從嘴到心，立刻被甜蜜填滿。

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，我長大了，媽媽頭上也添了幾根銀絲。總感覺離媽媽遠(yuǎn)了，離彩虹糖也遠(yuǎn)了。

我的生日即將到來，我一直，期待著，盼望著......

那天，媽媽像往常一樣，做飯，洗衣，好像什么事也沒發(fā)生一樣。我等到中午，終于等不及了，去纏住正在晾衣服的媽媽媽媽，滿臉興奮的說：“媽媽，今天是個特殊的日子哦，我要吃彩虹糖慶祝！”媽媽瞟了我一眼，嘆了一口氣：“媽媽正忙著呢，你先自己去玩!”，媽媽一邊說，一邊把我推開，繼續(xù)晾她的衣服。

我不甘心，一屁股坐在了地上，又哭又鬧，要媽媽給買彩虹糖。媽媽好像沒看見一樣，晾完她的衣服后直徑從我身邊走過，邊走邊嘆息著：“哎，這么大了，還不懂事，真是白養(yǎng)了！”

我呆呆的坐在那里，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里委屈極了：媽媽真的忘記我的生日了嗎？

我一時賭氣，從媽媽身邊跑過去，只聽“砰”的一聲門響，我跑了出去，屋里只剩下媽媽一個人。

外面大風(fēng)呼嘯著，刺骨的寒風(fēng)劃過臉頰，好冷??！

我走在雪地里，聽著“咯吱”“咯吱”的踩雪聲，低著頭一直往前走，不知走了多久，天色漸漸暗了下來，心想：媽媽怎么還不來找我，她不會真的不要我了吧，哼，這樣也好，我還不回去了呢！

雖然心里這么想，但看著夕陽慢慢落下，身體還是不受控制的往家的方向走。

快走的家門口時，看見媽媽拿著一個小禮盒，站在門口，那是我最喜歡的藍(lán)色！隱隱約約可以看見上面寫著生日快樂。

我興奮地跑過去，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉已經(jīng)凍得通紅，一直在哈氣取暖，原來媽媽一直在等我，她沒有忘記我的生日，她還是一直愛我的！

媽媽見我回來了，連忙打開小禮盒，里面裝著兩包彩虹糖。媽媽拿出一顆，塞到我嘴里，??！真好吃，還是以前那個味道，甜到心里。

我緊緊地抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱著我。突然，一串熱淚從我頭上滴下來。“對不起，媽媽。我回來晚了”，媽媽搖搖頭，繼續(xù)緊緊地抱著我。雖然天氣很冷，但是我感到了前所未有的溫暖。

吃定彩虹糖作文 篇2

多姿多彩的彩虹，生活中的酸、甜、苦、辣全都被復(fù)制在了記憶中。幸福、甜美、悲痛、風(fēng)光東蘊(yùn)育在這其中。

記憶使我們追捉了童年；記憶是我們一步步從幼稚走向成熟；記憶使我們感悟出了人生。在記憶中變得懂事、明辨是非。

記憶的話梅糖

時針逆轉(zhuǎn)了兩年前的寒風(fēng)瑟瑟的秋天?！袄牙?，姥姥，快醒醒啊！”我被幾個阿姨拉了回來。那是個令人沉寂的秋天。姥姥最終沒有能躲過死神的魔爪。那天，家中除了哭聲盡是哭聲，那種苦酸的味道別人是無法體會的。那是最后一眼見姥姥，是記憶使我沒有淡忘姥姥，我感謝記憶帶給我的苦酸。與姥姥再一起的時光又一幕幕浮現(xiàn)在我我的眼前。因此，我說記憶是酸溜溜的話梅糖。

記憶的牛奶糖

上年的生日哥哥送了我一個會唱歌的布娃娃，心里美滋滋的。再加上朋友夸贊與羨慕，心里甭提有多美了，可以說比吃了蜜都甜。也是記憶帶給我的牛奶糖。

記憶的口香糖

回憶著考試的一個個晚上，心里有那么多的話要說，當(dāng)今社會上的學(xué)生都是那么地辛苦。每天必須要記憶作業(yè)、記憶單詞、記憶課文……回憶著風(fēng)里來，雨里走的一個個早晨，才知感慨道：學(xué)生原來那么的辛苦??！記憶原來也是個苦澀的口香糖，越嚼越苦，越回味越悲傷。

記憶的棒棒糖

一圈一圈，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七大色彩各就各位。酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有。從歡樂到悲痛，從幼稚到成熟，從不起眼到風(fēng)光一個個艱巨的工程都需要我們一步步地走過，而只有記憶幫我們保有了下來。只有記憶依舊吧模糊變得清晰。

記憶的話梅糖、牛奶糖、口香糖、棒棒糖只需記憶一塊塊連接起來，便變成了橫貫銀河的彩虹橋，在橋上撒滿了被記憶包得裹裹得彩虹糖。彩虹糖。彩虹糖們由如電視屏上的一塊塊小零件，并接起來，變成了一部電影，當(dāng)慢慢變老是，再拿出來這部心靈電影，獨(dú)自坐在彩虹橋上欣賞，仔細(xì)得回味自己走過的人生。那會是多么富有詩意呀!

讓我們在記憶中一步步成長與成熟起來吧！讓彩虹雨騰空而下吧！

吃定彩虹糖作文 篇3

一天，我正百般聊賴地看手機(jī)。突然，我看到了一個視頻，有人把彩虹糖放在盤子里擺成一個圓形，再往盤子里倒上清水，過了一會兒，盤子里便出現(xiàn)了一個圓形的彩虹，這激發(fā)了我心中的好奇寶寶，他們一刻也不停的撒歡，促使我來試驗(yàn)一下。

說干就干，我急匆匆地往商店跑，買了一包彩虹糖后，就開始做實(shí)驗(yàn)了。

實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一包彩虹糖、一個盤子和半杯溫水。我按照視頻上的步驟開始擺盤，一粒粒五顏六色的糖果變成了一個圓圈，看起來十分誘人，令人口水直流三千尺，我看呆了。媽媽在旁邊說：看看你這沒出息的樣子，還不快點(diǎn)把口水擦擦。我聽到這話，趕緊擦了擦，卻發(fā)現(xiàn)我根本沒有流口水，?。∥冶粙寢岒_了！我沒好氣的給了媽媽一個白眼。

我小心翼翼地往盤子里倒水，水不能太多，只要沾到彩虹糖就可以了。突然，我因?yàn)榫o張不小心手一顫水加多了，一盤的彩虹糖就這樣浪費(fèi)了，媽媽毫不留情地吐槽道：你真是暴殄天物呀！好好的一盆彩虹糖就被你浪費(fèi)掉了，你說可不可惜？我吐了吐舌頭，做了一個自認(rèn)為很難看的鬼臉，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。在盤子里倒入水后，需要等待一兩分鐘，過了一分鐘左右，彩虹糖慢慢的變白了，而彩虹糖周邊的水慢慢的變色，變成了跟彩虹糖一樣的顏色。隨著時間的推移，彩虹糖越來越白，最終變成了純白色，而彩虹糖周邊的水則往盤子中央滲去。兩分鐘過去了，我瞪大了雙眼，啊地一聲叫了出來，盤子里形成了一個圓形的彩虹，如同公園里的彩色轉(zhuǎn)盤，可真漂亮呀！我不禁看呆了，彩色的水原先是直直的流向盤子中央的，可現(xiàn)在去慢慢的彎曲了，好像涂油漆的工人不小心涂歪了油漆，才讓它變成了這個樣子。

彩虹糖泡在水里會變出彩虹的原因是：彩虹糖表面的色素被水泡掉后，彩虹糖就變得純白，而色素流到盤子中央，就變成了彩虹。這個實(shí)驗(yàn)告訴了我實(shí)踐出真知的道理。

吃定彩虹糖作文 篇4

9月初，雪和莉(雪的好朋友)拿著薄薄的錄取通知書踏入了中學(xué)的校門.雪是以優(yōu)秀的成績考進(jìn)來的，可能是因?yàn)椴屎绨舭籼堑脑颍貏e喜歡這間學(xué)校(更因?yàn)檫@是一間很優(yōu)秀的中學(xué)啦).

經(jīng)過電腦的分班后，雪和莉都被分到了3班.這可把她們樂壞了.第一天上學(xué)，她們都要一起上，辛好她們是鄰居.雪和莉走進(jìn)了3班，隨便找了個位置坐下.

喂，那是我的座位!”一個可愛的男孩跑過來說

憑什么?”性急的莉搭口

你們的通知書上有寫呀!”男孩告訴她們.雪一看，還真有呢，可雪的位置正好在這.

你好，我們是同桌啦!”雪向男孩笑笑.

你好，我叫杰!你叫雪吧?”那個叫杰的男孩大方地說，雪點(diǎn)了點(diǎn)頭.

雪，我在你后面!”莉高興地告訴雪.

太好了!”雪高興極啦

上課鈴響了，可是莉的旁邊還是空空的.突然，一聲報(bào)告”，大家看了過去，這時莉大吃一驚!(包括雪)，這個遲到的男孩就是莉的同桌啦!但他其實(shí)認(rèn)識莉和雪

——待續(xù)

吃定彩虹糖作文 篇5

夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。

天漸漸的暗下來，過了一會兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會兒出現(xiàn)了雨簾，每個地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨后太陽公公露出了笑臉，施著手中的魔法，從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“彩虹姐姐，你真漂亮?！辈屎缥⑿Φ幕卮鸬溃骸爸x謝夸獎，你的歌聲也很動聽?！笨粗利惖牟屎缦肫鹆俗约撼缘牟屎缣?，彩虹帶給人們喜悅，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠著大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在說：“好涼爽啊！”

彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻(xiàn)給我們，同時也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻(xiàn)，珍愛生命。

我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻(xiàn)。

吃定彩虹糖作文 篇6

此處摔倒，此處爬起，余不曾失敗。

比賽，給了我巨大的影響，我一定要重新去審視自己。

作文的首先是功底，這方面我最差了，為了練功底，什么作文書呀、作文班呀，凡是關(guān)于作文的，我都去看、參加。冰心、朱自清、韓寒這些人物的書呀，擺的我家的書架像是賣書的一樣。這樣一天又一天的學(xué)習(xí)，我看到了一篇叫《給過去畫上句號》的文章，我心一動，覺得是否該給自己的過去畫上句號呢？

又有一個作文比賽開始了，我毅然報(bào)了名，這是最好證明自己的方法了。又是那個曾經(jīng)跌倒的地方，我突然有一股沖動：我要在跌倒的地方爬起來。

這次，我不在馬虎了，將題目反復(fù)琢磨，然后小心翼翼的提筆書寫。當(dāng)走出賽場后，我心情有一種釋然。幾天后，結(jié)果出來了，我獲獎了，說真的很激動。

紅橙黃綠青紫，組成了彩虹糖，也組成我的成長滋味。

吃定彩虹糖作文 篇7

五年級時，我有一個非常要好的同學(xué)，她叫做唐雪。我和唐雪是無所不談，無話不說。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎么也分不開。

一次，她來叫我去上學(xué)，我心情不好，她見我臉色不好，便問我：你怎么了？怎么臉色那么不好??？我回答說：沒什么，只是我這次數(shù)學(xué)考砸了，被媽媽批評了，心情不好而已。她聽完，便從口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看著她。她得意地說：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嘗嘗吧，你的心情一定能變好的。我接過棒棒糖，嘗了嘗，心情好像真的變好了，我便立刻說道：真的耶，我真的感覺不難過了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消云散了?？墒?，這種兩個好朋友一起吃棒棒糖的快樂感覺只維持了一個學(xué)期。

在五年級上學(xué)期的最后一天，我跟唐雪說了許多我和她寒假要怎么過，怎么玩，她聽著聽著就哭了，我急了，連忙問道：你為什么哭??？她說：我，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。后天就要去深圳了這話猶如晴天霹靂一樣，我的內(nèi)心感到無比的難受，我立刻說道：什么？轉(zhuǎn)學(xué)？為什么啊，那我怎么辦啊？她哭著說：對不起，我也沒辦法。這時，我的內(nèi)心仿佛在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個好朋友，不想她走她又說：不過，你千萬不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當(dāng)然不會忘記你。我說道。她聽了我的話，臉上終于有了笑意。后天，我送她去了車站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說：這里面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水。她上車之后我才淚如雨下?；氐郊液?，我并沒有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味著我和唐雪的友誼永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)都不會消失。

每當(dāng)我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會想去我和唐雪之間發(fā)生過的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經(jīng)把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會是一輩子的好朋友，誰也不會忘記誰，這些美好的回憶，將會永遠(yuǎn)的銘記在我的心中。

吃定彩虹糖作文 篇8

烏龜慢慢有一盒彩虹糖，五彩繽紛十分好看，慢慢說這一盒彩虹糖既好吃又可以美容養(yǎng)顏。這一盒彩虹糖招來了大家的嫉妒。

有一天大家在上體育課，大家回到教室時發(fā)現(xiàn)慢慢在找東西。小雞咯咯問慢慢；慢慢你在找什么呀！慢慢著急的說：我的彩虹糖不見了。是誰拿的呢？小雞咯咯說：是小狗旺財(cái)呀！

他們走到旺財(cái)邊上，慢慢問旺財(cái)；旺財(cái)你有沒有拿走我的彩虹糖？慢慢不是我，我們狗最忠誠了，是不會隨便拿別人東西的！會不會是小貓喵喵，彩虹糖可以美顏，喵喵又愛臭美，應(yīng)該是喵喵拿的。旺財(cái)說道。

他們又去找喵喵，慢慢問喵喵喵喵是不是你拿走了我的彩虹糖？才不是我呢，媽媽說糖吃多了是會蛀牙的！沒有牙齒的貓還是貓嗎？喵喵說道。那會不會是小豬胖胖拿的！彩虹糖那么好吃是胖胖拿的?？┛┱f道。

他們又去找胖胖。慢慢問胖胖胖胖是不是你拿走了我的彩虹糖？慢慢你誤會我了，我不喜歡吃彩虹糖，彩虹糖硬邦邦的，哪里好吃了！那會是誰呢？大家百思不得其解。這時小青蛙呱呱來了，他問大家你們這是怎么了，一個個都愁眉苦臉的！我的彩虹糖不見了？慢慢說。今天我看到小兔紅紅拿著一個東西走到森林深處了，那個是不是彩虹糖？我們快出發(fā)吧！一行人向森林深處出發(fā)了。

這時小兔紅紅已經(jīng)跑到森林深處去了。哈哈哈，這盒彩虹糖是我的啦！紅紅的笑聲引來了大灰狼。在紅紅打開彩虹糖的同時，大灰狼從草叢中跳了出來，嚇得小兔紅紅一個失足掉進(jìn)了水里，彩虹糖也掉進(jìn)了水里。這時大家已經(jīng)到了，老師把紅紅從水中救了上來，大象趕走了大灰狼。慢慢在旁邊哭泣。紅紅對慢慢說：慢慢，對不起，我不應(yīng)該沒經(jīng)過你的同意，拿走你的彩虹糖。這時，神奇的事情發(fā)生了，彩虹糖融化在了小河里，小河變成了彩虹河，美麗極了。慢慢說：沒關(guān)系的，紅紅，我們也不是因禍得福了嗎！你看，如今，小河變成了彩虹河，大家都可以喝彩虹水了！是呀！這彩虹水可好喝了呢！旁邊的小動物也跟著附和起來。紅紅也破涕為笑。

這時，天上的仙女看到了這一幕被感動了，于是，她施法讓彩虹河源源不斷，小動物們也過上了幸福的生活。

吃定彩虹糖作文 篇9

丁零零，丁零零上課了，謝老師和往常有些不一樣，只見她神神秘秘地走進(jìn)教室，手里還拿著一個小盒子。我心想：難道這節(jié)課不是語文課嗎？

謝老師說：這節(jié)課，我們來做一個實(shí)驗(yàn)。說完，她在黑板上寫了幾個字彩虹摩天輪。我又想：彩虹怎么可能會出現(xiàn)在教室呢？只見謝老師先拿出一顆顆彩虹糖，有規(guī)律地放到盤子邊緣，彩虹糖們仿佛像一個個小精靈在聽課。然后，謝老師又端來一盆水，緩緩地倒入盤中。神奇的事情發(fā)生了，彩虹糖們的色素都溶化到水中，它們白白胖胖的肚皮露了出來。漸漸的，漸漸的，色素更濃了，好像一條條絲帶，慢慢地向中心游去，就像摩天輪一樣在轉(zhuǎn)動，全班同學(xué)都興奮地拍起手來。

一個同學(xué)問：為什么彩虹糖會脫衣服呢？謝老師說：彩虹糖色素和水都屬于極性分子，兩者相似相溶。彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散。當(dāng)某顆彩虹糖色素與另外一顆彩虹糖色素相遇時，由于密度相似，于是兩種顏色都朝盤子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散，最終形成類似彩虹摩天輪的形狀。同學(xué)們明白了吧？

??！原來彩虹糖不僅能吃，還能做摩天輪呢。今天這堂課，我收獲的知識可真多呀！

彩虹雨作文19篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請參考，作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫作讓我們時刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風(fēng)對它們說：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽，然而我想了解，你們中央誰最利害？

太陽說：我最聰敏，在人們嚴(yán)寒時，我給他們帶來暖和。當(dāng)晦暗光臨時，我給大家?guī)砉獠仕晕易罾Α?"

聽太陽說完，不甘落后的雨也沖向前來講：是我最利害吧，沒有我的保管，地面就會干裂，小草小花就會枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽和雨你一言我一語的打罵起來。一旁的風(fēng)對著它們說：你們既然那么想了解誰最利害為何不比賽一下呢？

聽完風(fēng)的話，太陽和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動使勁過猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕快來阻擋它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球?。∥覀冎醒肷倭苏l都不成?。?/p>

雨和太陽聽了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過去的樣子。

 一年級

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因?yàn)樨毟F落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會的彩虹雨項(xiàng)目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當(dāng)空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅(jiān)持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個個汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時間快到了，我們按時回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！

黃昏時分，大家正準(zhǔn)備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因?yàn)樗碾p腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時趕到，救起了陳林歡。

回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲??！

下午集合時，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實(shí)，誰會不高興呢？

彩虹雨項(xiàng)目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，接力愛心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因?yàn)?，窗外，已?jīng)放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標(biāo)...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實(shí)的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當(dāng)它放棄了晴天，就下雨了。當(dāng)你放下脅迫，我重生；當(dāng)我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當(dāng)你放棄前進(jìn)的時候，我得到了包容；當(dāng)我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認(rèn)清事物的本質(zhì)，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅(jiān)定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風(fēng)雨后藍(lán)天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風(fēng)雨過后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)做一個小實(shí)驗(yàn)。我從一本書上看見了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫彩虹雨。我就想自己動手做這個實(shí)驗(yàn)。

看!我準(zhǔn)備了一些材料：一個盛滿清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個可愛的小鏡子!

我興奮地開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把五顏六色的色素滴進(jìn)像金子般的油里。接著，用又細(xì)又長的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進(jìn)那個盛滿清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢幻的彩虹雨了，我既興奮又激動。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來，它們扭動自己的身軀快樂地舞蹈。我仿佛成了一個舞者，登上夢幻的舞臺 在上面盡情地跳著舞，快樂無比!

我查過資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會出現(xiàn)夢幻的彩虹雨。

這個實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新的知識，還給我?guī)砹嗽S多樂趣!小朋友們，快來體驗(yàn)一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見過彩色的雨嗎?一定沒見過吧!接下來我就帶大家做一個彩虹雨的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前我們要先準(zhǔn)備各種顏色的色素，兩個透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素?cái)嚢璩尚☆w粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過一小會色素就會像下雨似的沉淪下來，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問了度娘。哦!原來是因?yàn)槭秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏?，食用油將包裹著的色素浮在水面上，靜止一段時間后，由于色素密度最大，就開始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個實(shí)驗(yàn)是不是非常神奇呢?以后我一定會做更多的實(shí)驗(yàn)，了解更多的知識!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實(shí)驗(yàn)彩虹雨。

我和爸爸先把實(shí)驗(yàn)的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實(shí)驗(yàn)開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍(lán)三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實(shí)話，我有點(diǎn)擔(dān)心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復(fù)檢查了實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關(guān)鍵的一個步驟，沒有攪拌。

我又開始重新準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，按照實(shí)驗(yàn)步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來是因?yàn)榛煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅院?，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對

微笑面對

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會不會讓人更加喜愛。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過的小實(shí)驗(yàn)，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買來了巴氏吸管，又去蛋糕店買來了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實(shí)驗(yàn)用的所有材料就準(zhǔn)備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進(jìn)幾個小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過雨，露珠殘留在花瓣上，在陽光的照射下閃閃發(fā)光?？雌饋砗苊?。

我又來到了那個地方，那是我的秘密——，一個被綠芽覆蓋的小屋。

一開始我以為綠芽很常見，其實(shí)不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來，我看到了一個小屋，一個裝滿彩色寶石的小屋。

這只是童話嗎？這樣的好事怎么會發(fā)生在我身上？

我不會再來了，因?yàn)槲液臀易詈玫腵朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時候，我沒有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑?！”

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通?！苯苟钢孛苄∥葜杏腥拿赘叩母邩菃栁?，她的臉迷惑不解。

我盯著她喊：“哪里，在大樹上?！?/p>

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺撞上了一個人。

“呃。那。對不起！是的，對不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開眼睛，看著那個人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個男人向我揮手，“你沒事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒事。”

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們在空中飛舞的時間……

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對

微笑面對

……

我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵鼓勵我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

一會兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時傳來，好焦急呀！不一會兒，路上的行人一個也沒有了。我猜想：這個時候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因?yàn)樗鼡诫s了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個人坐再椅子上，愁視著這個還沒有修好的彩色打印機(jī)。我難過極了，難道這一天半的時間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打??？老師可能不會幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測試了打印機(jī)沒用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過了一會兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺小東西從門里走了進(jìn)來，我注意的看著?！敖鑱砹耍@回好了吧。”爸爸一邊說著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸。他把線連起來，就叫我把做的三張封面打開來，爸爸就開始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。??！出來了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來，過了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開另外兩個word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印。可爸爸卻站在一旁，說：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定。”我按照爸爸的吩咐，按了下去。只聽“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對事實(shí)。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽了一個講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個，也就是講的那位教授說：“學(xué)校是孩子的第二個家，這個家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說的對，在我們20歲以前的時光里，我們的大部分時間都會在在學(xué)校里度過，所以說，我們應(yīng)該對學(xué)校有很多的敬畏。愛護(hù)她，保護(hù)她，是我們的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該怎樣的愛護(hù)呢？我想是，愛自己的家！

那天，我和幾位同學(xué)在校園中散步，突然，一陣風(fēng)刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來的，或許是從對面的窗戶中飛來或許是旁邊的，也或許是路過的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當(dāng)我剛起身走時，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細(xì)細(xì)打量著，只見上面寫著：“作為學(xué)校的一位學(xué)生，就要愛護(hù)學(xué)校的公務(wù)，維護(hù)學(xué)校整潔。”也許這是從那本政治書上撕下來的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來呢？而且沒有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡柣氐搅私淌遥淌依锵∠÷渎涞姆瓡穆曇?，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見窗外馬路上紙屑翻動的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來壓力。不對，它應(yīng)該是人無意中丟下的，可那個人發(fā)現(xiàn)沒有，他會不會回來將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風(fēng)吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學(xué)，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準(zhǔn)備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書機(jī)

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長條。

第三步，用訂書機(jī)把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點(diǎn)，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫幾朵白云剪下來，固定在彩虹的兩個尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個好朋友，但是有一天，頑皮的小風(fēng)對他們說:你們都是地球的守護(hù)者，保護(hù)地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當(dāng)人們冷的時候，我給他們帶來溫暖。當(dāng)黑暗來臨，我給每個人帶來光明......所以我是最棒的。"

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會裂開，草會枯萎。事實(shí)告訴你，我是最好的?！?/p>

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風(fēng)對他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場比賽呢？“

聽完風(fēng)的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強(qiáng)烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個人都在努力保護(hù)地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多，風(fēng)雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價值。

回望古時，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會的機(jī)會，也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動心忍性，增益其所不能。上天對于每個人都是公平的，給予的機(jī)會也是同等的，只是機(jī)會伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗(yàn)，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值！

彩虹雨作文【篇17】

風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會越發(fā)的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個角。我大聲說道。不過一會兒，一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦]過一會。

一陣大風(fēng)吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多么想對它說：蜘蛛??！你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!

可惜它聽不見，它還是再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，又一狂風(fēng)吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會說，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。

是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關(guān)心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會微笑著對我們說：“沒事，我們能堅(jiān)持”。說到這里我的心很痛，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因?yàn)槲抑牢視屗麄冞^上幸福的日子。

我從來沒有在該奮斗的年紀(jì)休息過，我一直在奔跑，向我夢想中的未來，夢寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因?yàn)槲业倪@個念頭，我一直在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風(fēng)雨過后就是彩虹。有句話說的好：“生于憂患死于安樂”’不要只停留當(dāng)下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時你將后悔莫及。

正所謂：“初見陰雨，后見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過奮斗，拼搏，你就會比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識。

彩虹雨作文【篇19】

我聽說在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開水，里面就會出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽著就覺得很有趣，于是我決定做這個小實(shí)驗(yàn)。

這個實(shí)驗(yàn)名稱就叫彩虹雨，我拿來了一個玻璃杯，一個攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時色素形成了一個小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開水倒進(jìn)油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過了一會兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見了開心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問媽媽：油和色素混合在一起倒入開水中，為什么會流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對我說：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴?；煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅?，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時間后，由于色素密度太大，開始下沉，到達(dá)水中后溶入水中，就會形成彩虹般的絲帶。聽完之后，我恍然大悟。

這個實(shí)驗(yàn)真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學(xué)習(xí)才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習(xí)可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想。

彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。?。〔屎鐦?，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因?yàn)槟愕拇嬖冢?，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風(fēng)卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風(fēng)之怒號，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風(fēng)就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風(fēng)確實(shí)停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺上叫我，我怎會甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風(fēng)。

我在觀賞風(fēng)景的同時，無意中看到了一樣?xùn)|西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細(xì)看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠(yuǎn)，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

才跑了一會兒，就下起了大雨，雨點(diǎn)無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風(fēng)雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機(jī)，找最佳地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個鳥瞰點(diǎn)確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠(yuǎn)。雖然它越來越遠(yuǎn)，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在?！?/p>

“不，我們確實(shí)看見了，那是我們心中的彩虹?！蔽覉?jiān)定的說。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個好天氣。

我來到陽臺上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻?yīng)該能看到。”媽媽站到我的位置上，朝我手指的方向看去?！班蓿铱吹搅?。這是一條迷你的彩虹?！?/p>

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個我知道，因?yàn)樗F有很多細(xì)小的水滴，當(dāng)陽光照射在這些小水滴上的時候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的?。?/p>

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學(xué)時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣?yán)茁?，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠(yuǎn)處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：??！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當(dāng)一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻(xiàn)。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍(lán)的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進(jìn)我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學(xué)時突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當(dāng)媽媽喊您不要擔(dān)心時，您卻掙扎著起身，要自己去接?？赡鷿M身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點(diǎn)衣服，讓我穿的厚一些，別感冒。可當(dāng)我提出要去醫(yī)院看時，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學(xué)習(xí)!就這樣過了一個月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑。可我總覺得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學(xué)習(xí)了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個個趕出房間，唯獨(dú)留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會兒。可當(dāng)我讓你能起來鍛煉時，您總是迅速起身，練習(xí)很久也不喊累，我攙扶著您就像小時候您教我走路，一步又一步……那時陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點(diǎn)落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進(jìn)雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍(lán)，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復(fù)!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車?yán)?，耳邊里環(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因?yàn)檫@事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點(diǎn)，不要沾濕了自己。”

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機(jī)里的音樂，也要到最終。雨后，有對母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹??！”

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時候，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。對此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場。

在一天傍晚，風(fēng)刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場雨后，會不會有彩虹呢?我跑到陽臺，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們在議論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細(xì)雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學(xué)校。在晚自習(xí)時，突然的就下了一場細(xì)雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細(xì)雨下了不久就停了，下課后，同學(xué)們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風(fēng)挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時刻，同學(xué)們紛紛請老師用手機(jī)給彩虹拍一些靚照，留作紀(jì)念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學(xué)校的一棟教學(xué)樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠(yuǎn)燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠(yuǎn)向往的彩虹!!!