個人技能工作總結

個人技能工作總結12篇。

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個人技能工作總結(篇1)

臨床技能培訓中心工作總結

近期我所在的臨床技能培訓中心進行了一系列的工作，旨在提升醫(yī)護人員的臨床操作技能，以提供更高質量的醫(yī)療服務。經(jīng)過兩個月的努力，整個團隊取得了顯著的成果。下面我將對我們的工作進行總結和回顧。

首先，在培訓課程的設計上，我們注重了理論與實踐相結合的原則。以往的培訓課程主要側重于理論知識的傳授，導致學員們在實際操作中經(jīng)驗不足。為了糾正這一問題，我們將課程內容進行了全面升級。除了理論授課，我們還增加了大量的實踐操作環(huán)節(jié)，讓學員們能夠真實地模擬臨床環(huán)境進行操作訓練。這樣一來，不僅可以加深他們對理論知識的理解，還能夠有效地提高他們的操作技能。通過觀察和指導，我們發(fā)現(xiàn)學員們在實踐中不斷提升，并且對學習的內容也更加感興趣和投入。

其次，在培訓過程中，我們注重了個體化的指導和輔導。每位學員在報名參加培訓之前，我們都會進行一次個人面談，了解他們的專業(yè)背景、學習目的和特殊需求。這樣一來，我們就可以針對每位學員的不同情況，給予他們更具針對性的指導和培訓。有些學員可能具有一定的臨床經(jīng)驗，但缺乏某些特定技能；有些學員可能完全是從零開始，需要從基礎知識開始學習。我們根據(jù)每個學員的需求，調整課程內容和難度，確保他們能夠得到最大程度的提升。此外，我們還每周進行一次個體化輔導，對學員在培訓中遇到的問題進行解答，幫助他們克服困難，提高學習效果。

再次，在培訓過程中，我們注重了團隊協(xié)作和交流。我們鼓勵學員們互相合作，共同完成一系列的實驗和項目。通過團隊合作，他們既可以互相學習、借鑒經(jīng)驗，也可以培養(yǎng)團隊意識和溝通能力。我們組織了一系列的小組活動，例如案例分析和角色扮演，創(chuàng)設了真實的情境，讓學員們進行實戰(zhàn)演練。這種交流與合作的氛圍不僅能夠增強學員們的合作能力，還能夠培養(yǎng)他們的解決問題的能力和應變能力。

最后，在培訓結束后，我們?yōu)閷W員們提供了繼續(xù)學習和發(fā)展的機會。我們與多家臨床機構建立了合作關系，為學員們提供實習機會和進一步的職業(yè)培訓。我們還定期舉辦專題講座和學術交流活動，邀請相關領域的專家來分享最新的研究成果和技術進展。這種持續(xù)的學習和交流機會，使學員們能夠保持對行業(yè)的敏感度，吸取新知識，不斷提高自己的專業(yè)技能。

通過這兩個月的培訓工作，我們看到了很多學員在臨床技能上的顯著進步。他們的操作技能得到了極大的提升，臨床實踐中的錯誤和失誤也明顯減少了。他們對臨床工作的自信心和專業(yè)素養(yǎng)也有了明顯的增長。這些成果的取得，離不開我們整個團隊的共同努力和辛勤付出。

在總結中，我們發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。例如，我們可以進一步優(yōu)化課程設置，加強理論和實踐的結合，提供更靈活多樣的培訓方式。同時，我們也需要加強對學員的跟蹤和評估，以及對培訓效果的反饋和改進。我們將繼續(xù)努力，提升臨床技能培訓中心的教學質量和服務水平，為醫(yī)護人員的職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和幫助。

個人技能工作總結(篇2)

時光荏苒，日月如梭，轉眼間一年的時間已經(jīng)過去了，自20xx年6月進入軋鋼廠棒材車間工作參與了棒材熱軋生產(chǎn)線的投產(chǎn)以來。通過一年來工作中不斷的學習摸索現(xiàn)對熱軋棒材生產(chǎn)有以下總結：

作為一名合格軋鋼工就要對自己操作的設備相當熟悉，通過不斷提高自己操作水平不斷學習總結，不斷摸索以減少事故的發(fā)生。棒材生產(chǎn)線自投產(chǎn)以來所需要注意的問題一定要分析學習：

1滾動導衛(wèi)導輪的調整：作為一名精軋調整工，對于導衛(wèi)再熟悉不過，在生產(chǎn)中對于導輪的調整至關重要，導輪的作用主要是扶住料，穩(wěn)定準確的進入孔型，因此對于它的松緊就有了嚴格的要求，兩輪之間間隙太大就會扶不住料，使料扭轉，易軋成廢品甚至跑鋼，太緊了使輪的負荷太大，軸承易損壞或者輪面掉塊，甚至來料進不去，頂在進口造成跑鋼。

2導衛(wèi)的調整：導衛(wèi)對于棒材生產(chǎn)有著舉足輕重的作用，進出口導衛(wèi)都要準確的對準孔型，這才能使軋制穩(wěn)定，導衛(wèi)要垂直的對準孔型，否則輕者造成刮鐵，磨損導板，使軋制不穩(wěn)定，重則跑鋼。

3料型的控制：在軋鋼生產(chǎn)中，各架次料型尺寸的控制直接影響到成品負差的控制，導衛(wèi)及軋輥的使用壽命，軋制的穩(wěn)定性等各個方面，導衛(wèi)及軋機的調整都屬于基本功，料型的調整才是重中之重。料既不能大也不能小，大了對導衛(wèi)軋輥的磨損嚴重，甚至不能咬入，能咬入有時會影響的成品負差的控制。太小了可能會使?jié)L動導衛(wèi)扶不住料，造成扭轉，或者使孔型不能充滿，尤其生產(chǎn)四線切分時來料既不能大也不能小，太大太小都會造成四線差，單靠后幾架次的調整很難消除，這就要求前面來料尺寸一定要準確。

在棒材生產(chǎn)中還有許多需要注意掌握的知識，如活套器的正確使用，軋機速度的微調，軋機冷卻水管的安裝布置，跑鋼后正確處理事故的方法，以及安全生產(chǎn)的重要性等。棒材車間以后將以生產(chǎn)四線切分為主，這就要求我們充分的掌握四線切分的操作要領，包括控軋控冷的基本知識，怎樣減小甚至消除四線差，怎樣消除波浪彎，怎樣使成品穩(wěn)定的上冷床而不跑鋼，怎樣提高成材率，怎樣降本增效，這些都是我們目前亟待解決的問題。

保質保量完成公司下達的生產(chǎn)任務，早日達產(chǎn)達效，圓滿完成降本增效任務，是我們工作的目標。我要在以后的工作中繼續(xù)努力，貢獻自己的一份力量。我相信在領導的正確領導下，一定會早日完成。設備管理員年終個人工作總結電力部門員工年終個人工作總結市外經(jīng)局副局長年終個人小結

個人技能工作總結(篇3)

技能評價是一項非常重要的工作，這項工作對于企業(yè)和員工都十分重要。在評價員工的工作能力和技能時，能夠直接反映出員工的能力和企業(yè)的效益，因此在進行技能評價時，需要仔細嚴謹?shù)脑u估，確保結果準確可靠。

技能評價工作總結就是對企業(yè)的人員管理和技能培養(yǎng)進行全方位、系統(tǒng)性和綜合性的分析總結，以檢視人員的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，促進人員全面、均衡、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。在做技能評價工作時，應清楚評價目標，分析員工的能力和表現(xiàn)，找到員工的優(yōu)劣之處，從而提出相應的改進措施，使員工快速提高工作能力和技能水平，促進企業(yè)的發(fā)展。

技能評價工作的實施過程必須是合理、公正、公平和透明的。要評價好員工，必須要有清晰的標準和基礎。要有科學、嚴謹?shù)脑u價方法和工具，將員工的職業(yè)技能、工作表現(xiàn)、知識儲備等方面綜合考慮，分別針對不同職位的員工進行評價。評價指標要包括多方面的內容，如工作能力、綜合素質、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等，分別進行權衡和評估，得出合理的評價結果。

在技能評價的過程中，還需要注意一些問題。例如，在評價員工時，不能偏袒個人或者某一群體。評價要客觀，不能簡單地以某一地區(qū)或某一群體的標準去評價。作為評價者，要尊重員工的意見和看法，根據(jù)員工的實際情況和個體差異，進行全面評估。評價結果必須公正、公平，給員工和團隊以充分肯定和鼓勵，同時可以針對一些不足之處提出合理的改進、補足和培訓方案，使員工和團隊快速成長。

總之，技能評價工作是企業(yè)管理的重要組成部分。員工的工作能力和技能水平是企業(yè)發(fā)展的基石，評價工作可以有效提高員工的工作能力，促進企業(yè)的發(fā)展。同時，在評價過程中，企業(yè)要關注員工的需求和困難，以員工為中心，為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展平臺，形成互利共贏，共同進步的良性循環(huán)。

個人技能工作總結(篇4)

技能評價工作總結

技能評價是一個評估個人技能和經(jīng)驗水平的過程，它能夠幫助公司找到最適合的人才，同時也能夠幫助員工了解自己的職場競爭力，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在過去的一年里，我們團隊開展了一系列的技能評價工作，現(xiàn)在來對這些工作進行總結。

一、目標制定

在開展技能評價工作之前，我們首先需要明確工作的目標和內容。我們的目標是幫助公司找到最適合的人才，同時也要幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

為了實現(xiàn)這些目標，我們制定了一系列具體的評估內容和標準，包括技能測試、面試、仿真演練等內容，以便更全面、客觀地評價每個員工的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。

二、技能測試

技能測試是一項非常重要的評價內容，它能夠反映員工的專業(yè)水平、技能掌握程度和實際工作能力。我們的技能測試主要分為兩大類：筆試和操作測試。

在筆試方面，我們通過制定各種專業(yè)知識題目和案例分析題目，以檢驗員工的專業(yè)水平和解決問題的能力。在操作測試方面，我們通過真實模擬工作場景，測試員工的操作水平和執(zhí)行能力。這些測試有效地檢驗了每位員工的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

三、面試

面試是我們評價員工的一個重要環(huán)節(jié)。通過面試，我們能夠更好地了解員工的綜合素質和個人特點，這能夠更加全面地評價員工的綜合素質和能力。

在面試環(huán)節(jié)中，我們主要進行基于心理和行為的面試方式，以更好地了解員工的思維方式和行為特點，以便更準確地評價其適應能力和發(fā)展?jié)摿?。通過這些面試，我們獲得了有價值的信息和數(shù)據(jù)，為我們提供了更為詳細的職業(yè)發(fā)展建議。

四、仿真演練

仿真演練是我們在技能評價工作中的另一個關鍵環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們利用模擬器和實際操作，讓員工面對真實場景進行操作，以檢驗員工的實際操作能力和問題處理能力。

通過這些仿真演練，我們能夠更好地了解員工的工作能力和操作技巧，以更加客觀地評價其工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這項工作對于我們評價員工的綜合能力和優(yōu)勢劣勢起到了重要的作用。

五、總結與反饋

技能評價工作結束后，我們對每個員工的評價內容進行了詳細總結，并以適當?shù)姆绞较騿T工提供了有針對性的反饋。這種反饋不僅能夠幫助員工改進自己的工作能力和提升職業(yè)素養(yǎng)，也可以幫助公司更好地了解員工的工作狀況，從而作出更為有效的決策。

總之，技能評價工作是一項重要的人力資源管理工作，它能夠幫助公司找到最適合的人才，同時也可以幫助員工更好地了解自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展方向。我們應該不斷總結經(jīng)驗，優(yōu)化技能評價工作的方法和流程，為公司發(fā)展和員工職業(yè)發(fā)展提供更全面、更科學的支持。

個人技能工作總結(篇5)

本學期，我們技能教研組在學校教導處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真地完成了各項工作。工作中，大家團結互助，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們技能組教師勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L?，F(xiàn)將這學期所開展的主要工作做以下小結：

一、明確研究方向

教研內容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，所以，在擬訂教研計劃時，我組織我們組內成員一起將各自內心的想法和自己認為所需提高的方面提出來，采用共同協(xié)議的方式確定教研內容，有最新教育理論學習，請教導處主任給我們進行信息技術的培訓，教研課的“人人一堂”好課、上課、評課，教學經(jīng)驗交流，基本功比武：鋼筆字、粉筆字等。使本學期的學習活動目標更為明確，學習內容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達到“為用而學、學以致用”的效果。

二、從理論著手，吸收新思想，開拓新視野

加強理論學習的方式，我要求我們組采用集中與分散學習相結合。集中學習主要以《新課程標準》一書為主，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。

分散學習是教師結合各自研究的課題，通過閱讀教學雜志，借閱相關教學理論專著，并利用網(wǎng)絡資源，上網(wǎng)閱讀教育教學文章，及時了解課改動態(tài)，以適應形勢的發(fā)展。

三、緊抓課堂教學，促進學生綜合能力的提高

網(wǎng)我們組能發(fā)揮教研活動的功效，確保每周一次的教研、備課討論的活動順利開展，加強研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質量和教學效益。

備課時，雖說我們不同學科組成的大家庭，但是，畢竟我們每學科都有2人在教，這樣，小范圍內進行討論、交流，最終進行計劃、備課和進

度的制定。我們全組自主備課課時足，并有一定的質量。像葉姣和胡永亮老師，每一篇教案設計都要求做到精益求精。

參照學校的工作計劃和本組教研計劃，每學期每位教師都能精心準備，并上好一節(jié)教研課，組內成員認真聽課、評課。教學過程中教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和對話中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

平時每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的`教學工作，寫出有質量的教學反思。不斷地研討、實踐、反思，教師對課堂的駕馭能力明顯有提高，從而課堂教學的有效性也得到提高。

四、常規(guī)工作常抓不懈，增強教師的責任感

在平日的教學常規(guī)工作中，我們教研組教師從上課、備課、聽課、認真批改作業(yè)、加強能力訓練等入手，嚴格要求學生，盡力做好后進生的轉化工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。在重視教師常規(guī)工作的同時，我們發(fā)現(xiàn)學生學習的自信心有待加強培養(yǎng)，班級與班級、班內同學于同學間競爭的學習氛圍不濃，老師在工作中要注重對學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，從而提高他們的綜合水平。

五、辛苦勞動，成果頗豐

陳小芳老師指導的繪畫多人次獲得

一、二、三等獎；李安祺老師指導的器樂和合唱獲得縣二等獎；王輝老師指導的乒乓球獲得縣團體三等獎等等。

以上是我們技能教研組工作的回顧。盡管我們努力著，奮進著，但我們深知，在以往的工作中，還有許多的不足，在今后，我一定會加倍努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取把教研組工作開展得更好。

個人技能工作總結(篇6)

為了樹立和弘揚“南丁格爾”精神，全面提高護理人員的基本理論技術水平，護理部在全院護理人員中舉辦了護理知識技能大賽，在院領導的大力支持下，在護理部的積極籌備及各科室的共同努力下，此次理論技能考核大賽取得圓滿成功，總結如下：

此次比賽全院共有18人參加，經(jīng)過大家認真訓練，積極準備，充分展示了我院護理人員的整體職業(yè)素質和風采，使全院護理人員的理論技術水平在比賽中得到極大提高。

比賽目的：

①加強護理人員基本理論及基本知識學習，建立一支學習型的護理隊伍，通過比賽帶動并提高護理標準化管理的貫徹實施。

②通過操作綜合成績進行比賽，選拔院崗位能手。

③提高服務意識，構建和諧醫(yī)患關系，倡導各項操作人文關懷，在各項護理技術操作中加強人文溝通與培訓，提供人文服務。

④建立一支技術過硬，高素質、高標準，嚴要求的護理隊伍，通過此次比賽，為實現(xiàn)全面提高我院護理人員整體素質及技術水平。

⑤進一步強化質量意識，加強基礎知識及基礎護理項目培訓，規(guī)范及提高基本技術操作水平，通過比賽使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化，達到護理操作質量的持續(xù)改進和提高。

⑥加強急救訓練，提高護理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎。

本次比賽的特點：

①參加人員面廣：參加人員為全院所有崗位護理人員，無科室限制。

②臨床科室工作今年異常繁忙，大多科室都加班加點，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。

③這次操作比賽，強調的是基本技能的掌握，通過考核進行練兵，使大家認識到各項技術操作的不足之處，在考核的同時給予技術標準的規(guī)范，所以每位參賽選手考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導，考核結束后每位監(jiān)考老師都口干舌燥，充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我院護理隊伍都傾注極大的熱情和信心，都及時給予技術指導，以規(guī)范今后臨床工作中的技術操作。

④考核組織嚴謹規(guī)范。要求各考核小組對所負責的項目一定嚴格標準及要求，本著公平公正公開的原則給予打分，以選拔優(yōu)秀選手。

⑤此次比賽，一方面強調醫(yī)療服務的標準化，更強調護理服務的人性化。要求在開各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關懷和愛護，強調護患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務意識及服務藝術，

從滿意服務達到感動服務和卓越服務，以達到在臨床工作中的和諧護患。

⑥院領導對此次比賽給予極大的關心和支持，陸院長在百忙之中專門抽出時間來到考核現(xiàn)場，觀看比賽情況，對于考核中的問題及時給予指示，她特別強調在平時培訓中應該多讓優(yōu)秀選手進行示范使所有護理人員操作達到規(guī)范標準，以帶動整體護理隊伍操作水平的'提高。

通過比賽證明，護理隊伍整體技術水平在不斷提高，特別是靜脈輸液明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，護理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在比賽中取得優(yōu)異成績。此次比賽也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕護理人員的技術操作水平對適應醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術培訓仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務，護理基本技術培訓上更需進一步加強，具體便現(xiàn)在：

①個別年輕護士對操作考核比賽不重視，練習少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，順序顛倒。

②考核中體現(xiàn)出平時工作基礎的不扎實，如吸氧時搶救意識不強，個別人扳手使用不熟練，膠布粘貼不美觀、不牢固，操作物品準備不齊。交待注意事項不全，節(jié)律不準，沒有真正把演練當作實際操作。

本次比賽年輕同志參加多，但在考核中也看到年輕同志知識的缺乏，在今后的工作中更要注重全員培訓，以全面提升全院護理隊伍的技術水平。

個人技能工作總結(篇7)

XX鑒定站于XX年XX月XX日通過國家勞動部職業(yè)技能鑒定質量管理體系認證。XX年是體系運行的第一年，到目前為止，全年的技能鑒定考核任務已結束。在開展鑒定過程中，鑒定站始終本著“堅持標準、精心組織、規(guī)范操作、保證質量”的指導思想，控制鑒定過程，保證鑒定質量，全面完成了鑒定任務?，F(xiàn)將鑒定站XX年工作總結如下：

（一）鑒定基本情況

按照XX年度鑒定計劃安排，鑒定站進行了XX工種的技能鑒定。全年共鑒定XX人，其中XX工種XX人。完成全年計劃的XX%。

（二）鑒定工作開展情況

1、認真做好年度鑒定計劃。年度鑒定計劃是對一年工作的統(tǒng)籌安排，為充分體現(xiàn)鑒定引導培訓、提升員工素質等方面的重要作用，鑒定站提前對各單位鑒定需求進行了全面的調查。結合各單位鑒定資源和鑒定人員實際情況，從XX等方面制定了科學性、可操作性較強的年度鑒定計劃，既保證最大限度地減少鑒定對各單位銷售業(yè)務正常開展的.影響，又滿足了鑒定需求。

2、做好主干工種新版培訓教材和試題集的訂制和配發(fā)工作。按照鑒定中心工作安排，為做好新舊題庫的銜接，確保新教材征訂數(shù)量準確無誤，鑒定站在年初對公司各單位新教材征訂需求進行了調查。新版鑒定教材共訂制XX套，其中XX工種XX套。為及時將教材發(fā)放到各單位，在鑒定教材統(tǒng)一收到后，鑒定站提前將各單位所訂教材進行了分類梳理，并利用各單位人事部門人員來公司參加培訓時機，將新教材發(fā)放到各單位，為各單位做好鑒定前培訓打下了良好的基礎。

3、做好鑒定前培訓工作，提高鑒定考核質量。按照考培分離的原則，為了保證員工能夠真正掌握工作中不斷變化的新技術、新工藝，提高自動化和信息化應用技能，鑒定站在每批次鑒定前，積極與各單位聯(lián)系，指導各單位采取自學、集中輔導、網(wǎng)絡培訓等多種靈活的培訓方式進行考前培訓，并要求各單位按照《職業(yè)技能實施細則》要求，積極籌備，組織員工培訓，保證培訓學時。同時鑒定站通過不定期對培訓情況進行檢查，嚴格執(zhí)行不培訓不鑒定。確保參加鑒定考生的培訓效果，保證鑒定質量。

4、做好新版教材實操所需設施設備的配備工作。

新版鑒定培訓教材和試題庫的修訂內容，緊密結合了近年來與企業(yè)業(yè)務相適應的新技術、新工藝、自動化和信息化推廣應用，教材內容和試題技能操作有比較大的調整。鑒定場地和鑒定設備的建設很重要，鑒定站積極與各單位協(xié)調，依托庫站，增設設施設備、儀器儀表、工具等，搭建加油站管理系統(tǒng)信息化以及油庫建立油庫自動化考核操作平臺，不僅為員工達到提高自身技能、掌握新知識提供了保障，也為順利開展鑒定工作提供了保障。

5、堅持職業(yè)資格證書制度與企業(yè)勞動工資制度相銜接，為勞動用工制度改革服務。為真正實現(xiàn)職業(yè)資格證書和學歷文憑并重，建立“培訓、考核、使用、待遇”相結合的激勵機制，充分發(fā)揮職業(yè)資格證書在職工培訓、考核與工資分配中的杠桿作用，今年6月下發(fā)了《操作技能人員技能津貼管理辦法》，使員工憑技能得到崗位和晉升，憑業(yè)績貢獻確定收入，為企業(yè)勞動用工制度改革服務成為共識。建設一支以技師、高級技師為核心，高級工為主體，技能水平高、工種配套、結構合理并適應企業(yè)發(fā)展要求的高技能人才隊伍的工作正在深入進行，一個“要我學變?yōu)槲乙獙W”的群眾性學習熱潮正在形成。

6、加大考評員培訓力度，促進鑒定站鑒定效率和質量。 第一，XX年XX月，鑒定站組織XX名優(yōu)秀技術人員參加了職業(yè)技能鑒定中心舉辦的考評員培訓班，截止目前，鑒定站已有XX名兼職考評員。

第二，為了保證鑒定質量，鑒定站舉辦了X期技能鑒定培訓師培訓班，組織考評員和企業(yè)內訓師XX人對新版技能鑒定培訓教材和題庫進行了培訓，培訓期間對四個主干工種的各鑒定要點進行了深刻的剖析，并通過內訓師現(xiàn)場授課等形式，對編寫的技能鑒定多媒體課件進行了評審，取得了較好的效果。

7、全面做好技師調研與鑒定前的準備工作，推進公司高技能人才建設。根據(jù)鑒定中心統(tǒng)一安排，鑒定站對公司XX家單位符合技師申報條件的人員進行了摸底調查，將鑒定中心分配的XX個技師名額按比例分配到各單位。同時下發(fā)通知，要求各單位嚴格按照申報條件推薦的符合技師鑒定人員。為確保被推薦人員的資格符合申報條件，鑒定站對姓名、出生日期、文化程度、工作年限、參加工作時間、從事職業(yè)、已取得職業(yè)資格證書、申報職業(yè)工種等關鍵信息進行了嚴格的審核，完成了參加技師鑒定人員統(tǒng)計匯總工作。為保證推薦人員能夠順利通過技師鑒定，鑒定站高度重視，積極籌備，做好鑒定前的各項準備工作，為公司建立一支技術優(yōu)、專業(yè)性強的高技能人才隊伍奠定了良好的基礎。

8、積極推進職業(yè)技能鑒定質量管理體系審核工作，保證鑒定工作的規(guī)范性。為驗證職業(yè)技能鑒定站質量管理體系運行的符合性、有效性，推進職業(yè)技能鑒定質量管理體系的不斷深入和持續(xù)改進，根據(jù)職業(yè)技能鑒定質量管理體系年度內部審核計劃和管理評審計劃，在鑒定站全年鑒定任務完成后，鑒定站組織開展了體系內部審核與管理評審，依據(jù)《職業(yè)技能鑒定體系標準》、《職業(yè)技能站體系文件》、相關的法律法規(guī)文件和顧客投訴，對鑒定站副站長、質量管理室、考務管理室、題庫管理室、現(xiàn)場管理室進行了現(xiàn)場審核，發(fā)現(xiàn)X個未達標項。在內審員的幫助下，各部門對未達標項進行了全面整改，審核組長將整改證據(jù)的真實性及預防改進措施的適宜性進行核查，確保體系的運行的有效性，達到了規(guī)范體系運行的目的。

三、存在的問題和建議

（一）進一步加強師資建設。持續(xù)推進培訓示范庫站培訓管理工作，加大師資建設力度，適應創(chuàng)建工作要求。

（二）考評員不足。根據(jù)鑒定要求，需要考評員專業(yè)對口，每批次參加鑒定的考評員人數(shù)要不少于XX人，因此需增加對專業(yè)考評員的培訓和取證。

（三）工學矛盾突出。

個人技能工作總結(篇8)

本年度在省職業(yè)技能鑒定中心的指導和幫助下，按照學校總體工作部署和要求，以服務學生培養(yǎng)目標為宗旨，以“雙證制”招錄學生客房服務員，餐廳服務員等職業(yè)技能鑒定收尾工作為重點，以提高鑒定等級和擴大鑒定專業(yè)面為發(fā)展要求，創(chuàng)造性地開展各方面工作，使我校的國家職業(yè)技能鑒定工作有了新的發(fā)展與提高?，F(xiàn)對這一學期以來的的工作做如下小結：

一、加強我院職業(yè)資格鑒定的基礎性工作建設。

加強了職業(yè)技能實訓、鑒定室建設，協(xié)助國際商務學院進行了保育員實訓場所的建設、經(jīng)過江西省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力建設處對材料的審核、現(xiàn)場評審等環(huán)節(jié)，最后批準我校增加保育員初、中、高級鑒定。職業(yè)技能實訓設備的投入，提高了學生的操作技能。協(xié)助機電與建筑工程學院申報汽車修理工工種鑒定許可準備相關材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評”的教學實訓需要。組織開展了第三屆職業(yè)教育活動周暨第五屆職業(yè)技能能手大賽活動。在各學院、部門的共同努力下，“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，職業(yè)技能大賽精彩紛呈，取得了圓滿成功。本次大賽中，全校共有35個專業(yè)、38個技能項目參賽。同時積極協(xié)助學校組織開展的各類技能競賽的網(wǎng)上報名，如全省振興杯比賽。

二、嚴格考務管理，不斷完善考務制度。

隨著職業(yè)技能鑒定考試規(guī)模的不斷擴大，做好考務工作顯得極為重要，因此，我們在組織鑒定考試的每一個環(huán)節(jié)中努力做到：

1、嚴格按照人力資源和社會保障部、人力資源和社會保障廳的各項政策、標準進行技能鑒定工作。通過計算機和網(wǎng)絡，完成技能鑒定報名、管理、查詢、報表、存檔工作，以及學生技能檔案管理、查詢、報表工作。努力營造和諧工作氛圍，提高工作效率，提高部門工作人員的工作水平。

2、考試前均對監(jiān)考教師進行集中培訓，明確任務、目標、職責。在選拔監(jiān)考教師上認真挑選，把責任心強、工作作風好的教師挑選出來承擔監(jiān)考任務。個別失職的監(jiān)考教師給予通報批評，并在其后的監(jiān)考中不再安排其擔任任何監(jiān)考工作，在學期測評中記事故。在考生中開展考風考紀教育，使學生端正考試態(tài)度。

三、開展職業(yè)技能鑒定工作

積極組織學生參加職業(yè)技能鑒定。本學期共組織1134名學生參加職業(yè)技能鑒定考試，其中“雙證制”招錄學生考試餐廳服務員718人，客房服務員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業(yè)考試電子商務師90人，育嬰師172人。

四、存在的問題和努力方向

我們在開展職業(yè)技能培訓與鑒定工作方面盡管取得了一些成績，但是還存在不少問題和差距，主要表現(xiàn)在：

1、根據(jù)新設專業(yè)及國家公布的職業(yè)工種，積極申報新的鑒定工種

2、結合新工種的申報需求，進一步加大考評員的培養(yǎng)力度。

3、穩(wěn)抓基礎建設，進一步規(guī)范我院國家職業(yè)技能鑒定所的檔案管理工作。

4、強化我院國家職業(yè)技能鑒定所的職能，進一步做好相關的宣傳工作。

五、今后努力的方向和要采取的措施

一是要求更加完善各專業(yè)制定職業(yè)技能鑒定制度；

二是進一步完善課證相融的課程教學，對學生進行有針對性的職業(yè)技能訓練；

三是充分發(fā)揮學院國家級職業(yè)技能鑒定站和實訓基地的職能，貫徹落實“雙證書”制度。

個人技能工作總結(篇9)

職業(yè)技能鑒定考核工作總結

一、引言

職業(yè)技能鑒定考核工作是對個人的專業(yè)技能水平進行評估和認定的過程，其結果不僅僅是一張證書，更是對個人能力的認可和肯定。在過去的一段時間里，我作為一名職業(yè)技能鑒定考核工作人員，全面參與了鑒定工作，并積累了豐富的經(jīng)驗。以下是對這段工作經(jīng)歷的總結和反思。

二、考核組織與管理

在職業(yè)技能鑒定考核工作中，考核組織與管理是確保工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。在這方面，我始終秉持著嚴謹、高效、公正、公平的原則進行工作。首先，我嚴格按照工作計劃組織考核，并確保每個環(huán)節(jié)都能按時完成。其次，我高度重視考核場地的選擇，確保考核環(huán)境優(yōu)良，能夠為考生提供舒適的條件。最重要的是，我始終保持公正公平的態(tài)度，嚴格按照考核標準進行評分，確保每位考生都能得到公正的評價。

三、考核流程與方法

考核流程與方法的合理性直接關系到考核的準確性和可信度。在過去的工作中，我深入研究、借鑒了國內外已有的優(yōu)秀經(jīng)驗，并結合實際情況進行了創(chuàng)新。首先，我精心設計了考核流程，確保每個環(huán)節(jié)都有明確的目標和要求。其次，我采用了多種考核方法，包括實操考核、筆試、面試等，以全面評估考生的技能水平。同時，我也注重考核過程的規(guī)范化和標準化，確保每個環(huán)節(jié)都能得到科學、客觀的評價。

四、教練與培訓

作為一名職業(yè)技能鑒定考核工作人員，培訓和指導是不可或缺的工作內容。通過這些工作，我能更好地幫助考生提高技能水平，為他們的職業(yè)發(fā)展提供更多支持。在過去的工作中，我一直積極參與教練和培訓工作。首先，我制定了詳細的培訓計劃，針對不同技能要求進行了分類培訓。其次，我注重實操訓練，通過模擬考核場景，幫助考生熟悉考核流程和要求。同時，我還提供了個性化的指導，針對不同考生的弱點進行針對性培訓，以便他們能夠克服難題。

五、問題與改進

在職業(yè)技能鑒定考核工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。這對我們來說是一次寶貴的機會，可以從中學習和改進。在過去的工作中，我也遇到了一些問題，比如考核流程中環(huán)節(jié)安排不合理、評分標準不明確等。針對這些問題，我總結經(jīng)驗教訓，進行了改進。首先，我重新優(yōu)化了考核流程，并加強了環(huán)節(jié)之間的協(xié)調與銜接。其次，我明確了評分標準，使其更加具體和可執(zhí)行。最重要的是，我充分傾聽考生和其他工作人員的意見，不斷完善和優(yōu)化工作，提高整體效率和質量。

六、結語

通過這段工作經(jīng)歷，我深刻認識到職業(yè)技能鑒定考核工作的意義和重要性。作為一名考核工作人員，我將繼續(xù)努力，保持專業(yè)素養(yǎng)和責任感，不斷提高自身的能力和水平。相信在未來的工作中，我能夠更好地服務于職業(yè)技能鑒定考核事業(yè)，為培養(yǎng)更多具備專業(yè)技能的人才做出更多貢獻。

個人技能工作總結(篇10)

技能大賽志愿者工作總結

一、引言

自從我作為志愿者參與技能大賽的工作以來，我一直秉持著樂于助人的精神，盡我所能地幫助參賽選手們，同時也不斷提高自身能力。通過這次志愿者工作，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，感受到了快樂和成長?，F(xiàn)在，我將對這次志愿者工作進行總結，分享我的心得與感悟。

二、工作內容

1. 組織和協(xié)調

作為一名技能大賽的志愿者，我負責組織和協(xié)調參賽選手們的報名、賽程安排以及比賽細節(jié)。我提前與選手們聯(lián)系，詳細了解他們的需求和問題，并及時解決。我還與裁判團隊和賽事組織者保持緊密的溝通，確保比賽的順利進行。

2. 賽前準備

在比賽前，我協(xié)助組織者進行場地的布置和設備的調試，確保一切準備就緒。我還協(xié)助進行選手的身份驗證和裝備的檢查，確保比賽的公平和安全。

3. 比賽現(xiàn)場支持

在比賽當天，我充當了選手們的貼身助手。我為選手們提供必要的協(xié)助，如準備物料、傳遞工具、記錄比賽成績等。我還協(xié)助裁判員進行比賽結果的記錄和判定，保證比賽的公正。

4. 任務安排和優(yōu)化

在志愿者工作中，我負責將不同任務分配給其他志愿者，并確保每個人都能充分發(fā)揮自己的潛力。我時刻關注工作進展，根據(jù)實際情況調整任務的優(yōu)先級和安排，以確保比賽順利進行。

三、心得體會

在這次志愿者工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人的專業(yè)知識和才能都是不可或缺的，而只有團結合作，才能取得更好的成果。我領悟到，一個成功的團隊需要每個人都有高度的責任心和積極的工作態(tài)度。

我還學到了很多專業(yè)知識和技能。通過與選手和裁判的接觸，我了解到了行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和技術應用。我也提升了自己的溝通能力和問題解決能力，學會了與不同背景和年齡段的人進行有效的交流和合作。

最重要的是，作為一名志愿者，我感受到了給予他人幫助和支持所帶來的快樂和滿足感?？吹竭x手們在賽場上展示自己的才能，并且得到了認可和鼓勵，我感到非常驕傲和幸福。這次志愿者工作為我打開了新的視野，也讓我更加熱愛自己的專業(yè)。

四、結語

通過這次志愿者工作，我不僅幫助了他人，還提升了自己的能力和素質。我意識到，志愿者工作不僅是對社會的貢獻，更是對自我的成長和提升。我將繼續(xù)投身于志愿者工作，不斷學習和成長，為更多的活動和項目貢獻我的力量。我相信，只要我們心懷善意，付出努力，堅持奉獻，我們的社會將會更加美好和幸福。

個人技能工作總結(篇11)

各位領導、教師：

大家午時好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。

下方我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領導、教師共同分享。

一、領導重視

今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校各級領導的大力支持。領導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

二、制訂詳細周密訓練計劃

為了完成訓練任務，指導教師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓練計劃（基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等）。同時，指導教師根據(jù)前一階段的完成狀況及問題，進行總結分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項目。

三、利用假期時光，全身心投入集訓，保證訓練質量和進度參賽教師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時光和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學校爭得榮譽。

四、存在問題：

1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。

2、操作速度需要進一步提高。

參賽教師在平時訓練中已經(jīng)掌握了相關的技能，可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的潛力再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應的提高很多。

五、打算及措施

1、優(yōu)化訓練方法。在今后的訓練工作中，務必按照優(yōu)化后的訓練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調，如期完成培訓任務。避免訓練工作的隨意性。

2、向其他學校學習先進的方法，進一步提高自我的技能水平。透過這次比賽感覺自我和一等獎相比，還是有較大的差距。期望有機會能夠到這些學校參觀學習，能與他們的教師進行更多的交流。透過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，期望透過總結，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績！以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領導和各位教師批評指正。

個人技能工作總結(篇12)

20xx年以來，在自治州職業(yè)技能鑒定中心的指導下， 我所在職業(yè)技能鑒定工作方面取得了可喜的成績，超額完成了年初確定的工作目標任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結、計劃如下：

一、強化鑒定質量管理工作

在鑒定考試工作中，我所嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，嚴格考核鑒定程序，確保了考核鑒定的質量，順利完成本年度考核鑒定工作。考試時要求考評員做到認真、客觀、公正?？荚嚦煽兒细窈螅瑢⒓寄芎细褡C按期下發(fā)，考后及時將鑒定材料裝訂成冊、總結、歸檔。

二、鑒定工作完成情況

1、職業(yè)技能鑒定工作：全年共組織對電工、電焊工、鋼筋工、計算機操作員、服裝縫紉工、手繡工、西式面點、中式烹調等九個工種的33個批次進行了初級職業(yè)技能鑒定，鑒定人數(shù)為1421人，合格人數(shù)877人。2、專項技能鑒定工作：5月份，分別對內地的福建省和誠鞋業(yè)公司陶籍員工 “漢語會話+制鞋”專項技能鑒定，鑒定人數(shù) 313人，合格266人；國統(tǒng)電器科技（惠州）有限公司陶籍員工“漢語會話+電器裝配”鑒定人數(shù)255人，合格245人；寧波百隆紡織有限公司陶籍員工“漢語會話+擋車工”鑒定人數(shù)58人，合格58人；寧海華孚有限公司陶籍員工“漢語會話+紡織”鑒定人數(shù)42人，合格42人；浙江縉云華孚紡織有限公司陶籍員工“漢語會話+紡織”鑒定人數(shù)51人，合格51人；廣東東莞精成科技有限公司陶籍員工“漢語會話+電器裝配”鑒定人數(shù)42人，合格41人；東莞綠洲鞋業(yè)有限公司陶籍員工“漢語會話+制鞋”鑒定人數(shù)59人，合格59人；高效電子（東莞）有限公司陶籍員工“漢語會話+電器裝配”鑒定人數(shù)187人，合格 人。經(jīng)過專項技能鑒定，推動了農(nóng)民工轉移就業(yè)，并受到了各公司的一致好評。

三、工作中存在的不足

1、各職業(yè)工種考評人員短缺，考評員培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利于考評員工作技能的提高。

2、根據(jù)市場變化增設的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

四、下一年工作計劃

1、進一步加大巡視檢查力度，強化管理，以此推進職業(yè)技能鑒定工作開展；

2、探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓鑒定，符合當前形式發(fā)展的需要；

3、加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新技術的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。

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個人技能工作總結范文

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個人技能工作總結 篇1

我懷著依依不舍的心情，離開了少年軍校，結束了五天卻令我一生難忘的軍訓生活。

回顧這五天的軍訓生活，我有太多說不出的酸甜苦辣。短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。正如校長所說：“軍訓的目的，不僅是為了增強大家的體質，同時也希望大家向解放軍學習不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)，并把這種優(yōu)良的作風帶回學校，運用到自己的學習、生活中去。

在軍訓中，我懂得了許多平時從不愿去了解的事。軍訓期間，不管是烈日當頭，還是大雨傾盆，我們都必須服從命令堅持訓練。這使我想起自己平時對父母的教導經(jīng)常不悄一顧，常當耳邊風，左耳進，右耳出。軍訓后我才知道，作為一名軍人，服從上級命令是天職，作為學生小孩，虛心聽取別人的批評、意見和建議更是理所應該的，不管別人說得對還是錯，都應該認真聽取。不怕困難，勇往直前，是我學到的又一個軍人的好傳統(tǒng)。當然，我們在軍訓期間干過數(shù)不勝數(shù)的壞事，像往女生宿舍扔石頭啦，晚上假說上廁所去玩啦，因此我不知被罰繞跑軍校多少圈。但是軍訓期間，我們起早晚睡，每天除了七小時的訓練，還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服，吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干，由于在家很少做家務，這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵我們的話：努力戰(zhàn)勝困難，勇往直前。

軍訓還使我懂得了鐵的紀律是取得勝利的保證。紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力。我相信，只要我們在未來的學習生活中，嚴格遵守學校的紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，就一定能取得滿意的學習成績，就一定能成為德智體美勞都十分出色的。好學生。

軍訓讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。在家要聽父母的話，主動幫助父母完成家務，做懂事的好少年；在學校要團結同學、熱心幫助別人，多為集體做好事，虛心聽取老師、同學對自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風帶進自己的學習、生活中去。我堅信，不久的將來，我一定能成為一名成績好、思想好、特長好、性格好、人緣好的五好學生。

個人技能工作總結 篇2

中國航油集團物流有限公司西南基地建設指揮部

財務金融技能大賽工作簡報

根據(jù)物流公司《關于下發(fā)物流公司“融入新階段、建設新航油”財務金融技能大賽組織安排的通知》（中國航油物流發(fā)〔2021〕87號）的有關要求，西南基地建設指揮部（簡稱“指揮部”），為做好財務金融技能大賽的組織工作，奮力推進項目建設，現(xiàn)將3月25日至4月12日主要工作總結如下：

一、已開展工作

（一）參加物流組織培訓及測試

4月9日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加集團召開的的ERP系統(tǒng)財務模塊專題培訓會，認真學習集團公司SAP財務模塊月結、年結賬務管理流程操作和集團公司成員企業(yè)間關聯(lián)交易賬務處理規(guī)范。

4月12日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加物流公司舉辦的板塊內第一次統(tǒng)一摸底考試，對2021年中級考試內容進行摸底測試。

（二）研討交流考試內容

指揮部高度重視本次財務競賽，空余時間全體報考人員在大會議室集中學習考試內容，對2021年中級會計考試內容、SAP操作及會計英語等內容進行交流研討。

二、下一步工作安排

（一）積極參加物流組織培訓

根據(jù)上級公司安排，參加由高頓教育培訓公司舉辦的中級財務培訓，對2021年中級會計考試內容進行全面系統(tǒng)的學習。

（二）開展針對性學習交流

指定專人歸納整理并講解物流公司舉辦的板塊內第一次統(tǒng)一摸底考試，組織全體報考人員學習交流考試重難點，對本次考試進行總結。

個人技能工作總結 篇3

職業(yè)技能鑒定職員工作總結范文

職業(yè)技能鑒定職員工作總結篇一

自199x年8月我被公司授予技術員職稱至現(xiàn)今，已有四年的時間。在這四年中，我一直在運行部工作，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長,進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認知，對一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力，做好了一個技術員應盡的職責。

我在學校學的專業(yè)是熱工及自動化控制專業(yè)，但從事我們的首站運行工作卻最需要的是熱機、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個新的挑戰(zhàn)，還需要不斷的學習提高，使自己的專業(yè)技能能全面發(fā)展。所以，我就找來一些有關這些方面的專業(yè)書籍，針對我們的系統(tǒng)進行針對性的學習，同時還請教一些老師傅和專業(yè)人員，請他們現(xiàn)身說教。經(jīng)過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負有心人，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能都有了很大的提高。

但我對我們系統(tǒng)有關熱工方面的知識還是特別關注，并深入去了解和掌握它。同時在自己學好之余，還承擔向其他運行人員說教的職責。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計算機監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的。它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有可編程、穩(wěn)定性高的特點。dcs系統(tǒng)與udc之間能實現(xiàn)無擾動切換，確保系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。s壓力變送器、差壓變送器)、控制元件(sudc)，執(zhí)行機構(調節(jié)閥等)構成。控制流程是這樣的，現(xiàn)場一次表計采集數(shù)據(jù)，由變送器發(fā)出配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機構進行控制。隔離模塊是通模擬量信號的，即連續(xù)控制信號液位控制等;而隔離繼電器是將開關量信號反饋至dcs的，如溫度開關、壓力開關及泵的啟、停狀態(tài)等(加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強電信號，以免把s9000中的回路控制卡燒壞)。

在倒班運行期間，作為一名值班長，我承擔著整個熱水網(wǎng)安全經(jīng)濟運行的重責，上班期間精神高度集中，帶領班組成員一起精心調節(jié)參數(shù)，認真分析各項數(shù)據(jù)，總結規(guī)律，及時查找和發(fā)現(xiàn)設備的缺陷和隱患，防止擴大事故。不僅確保了熱水網(wǎng)的安全運行，而且還做到了經(jīng)濟運行。在一些參數(shù)及設備異常時，能做到及時分析、查找原因并匯報，具備了一定的獨立分析能力。平時上班期間，經(jīng)常認真學習各種專業(yè)知識和運行規(guī)程，并且能經(jīng)常在頭腦中做好各種事故預想。在首站發(fā)生各類事故時，能準確、果斷的進行處理和調度，迅速恢復系統(tǒng)的正常運行。在運行部辦公室工作期間，我不但承擔著運行部的日常管理、后勤工作，而且還承擔著輔助運行人員作好各項安全經(jīng)濟運行工作。和部門領導一起作好各項數(shù)據(jù)的經(jīng)濟分析和負荷預測，參與各項事故的分析處理、系統(tǒng)的技術改造等工作。如：首站crt顯示大網(wǎng)回水壓力值白天流量大時經(jīng)常升高，需經(jīng)常放水，經(jīng)過幾天的觀察統(tǒng)計，都有此現(xiàn)象，自查首站無問題，分析可能是有用戶站存在漏點，白天啟動時壓力大于我們管網(wǎng)的壓力而向我們管網(wǎng)漏水。遇到以上類型的問題，我們統(tǒng)計分析好后就聯(lián)系相關部門去解決，為其他部門更好的處理問題提供了第一手的資料。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結篇二

200x年即將過去了,作為車間技術人員的我，在車間領導和同志們關心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻。在過去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定:

一、過去一年的工作中，在很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經(jīng)成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.

技術含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性。

二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務。

三、每月將車間生產(chǎn)情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

四、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結篇三

在xx網(wǎng)管項目部任職技術員以來，已經(jīng)過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。

過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務，施工中，在項目部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;

在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)?態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).

我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。

作為網(wǎng)通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

個人技能工作總結 篇4

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合技能組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

我們教研組12人，5門學科（音樂、美術、體育、英語、科學）。在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，本學期教研組活動9次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中老教師雖工作繁忙，但對結對教師實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，督促她完成課改教研任務。鼓勵她們承擔教研課、實踐課任務，并給予全方位的幫助，促進她們的迅速成長。組內共展示了五節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討，指導她用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中，每一個環(huán)節(jié)都把好關。最后，她們的新教師匯報課和教研課取得了優(yōu)秀的成績，得到聽課教師的一致好評。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的`交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，老師們的教案規(guī)范，備課充分，內容完整。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質量的教研課

一學期來我們組的研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、為xx增光添彩

我們的課時指數(shù)不高，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還擔任了為參加區(qū)科技藝術節(jié)，輔導學生的重擔。在學校領導的直接關心指導下，召開了全組會議，并做了具體的分工。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師任勞任怨：音樂組老師利用休息時間認真指導學生民樂、舞蹈和合唱，收獲不少；信息組老師平時擔任信息技術學科的教學任務外，承擔全校的課件制作和網(wǎng)絡建設工作，這次科技節(jié)還負責學生制作網(wǎng)頁的審查、電腦繪畫輔導任務。美術組的大師們更是大顯身手，學生的參賽獲獎成績遙遙領先；英語組不甘示弱，加班加點輔導學生口語，取得好成績。學校取得的一系列榮譽，有我們綜合教研組集體的智慧和功勞，在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪地說：在學校這個運轉的大機器中技能組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學校開展綜合素質教育不可缺少的大平臺。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，加強科研水平，以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

我們聚集在xx的旗幟下，工作在xx的沃土上，在團結、和諧的環(huán)境中，我們技能組的工作會更上一層樓。

個人技能工作總結 篇5

一、工作完成情況

兩部分，參加本次鑒定的學生來自石油化工生產(chǎn)技術

兩部分，本次鑒定的學生來自中職系

二、強化鑒定質量管理工作

在鑒定考試工作中，我系嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，嚴格考核鑒定程序，加強了鑒定現(xiàn)場的督考、指導工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質量，順利完成本期考核鑒定工作?？荚嚂r要求考評員做到認真、客觀、公正?？己蠹皶r總結、歸檔?？荚嚦煽兒细窈螅瑢⒓寄芎细褡C按期下發(fā)給學生。在整個技能培訓過程中保證學生培訓的教學學時足夠；保證學生培訓的`教學質量；保證學生培訓的數(shù)量完成。

三、實驗、實訓項目

在本期鑒定中鑒定考評的老師科學的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實操項目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負責實驗鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中，我系領導進行了檢查指導，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導，為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎。

以下為實訓鑒定照片剪輯：

四。我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是考評人員、培訓師資結構不夠合理，知識水平和業(yè)務能力參差不齊，各職業(yè)工種考評人員短缺，高層次教師比例偏低；

二是學生對職業(yè)資格技能鑒定認識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；

三是學生對化工工藝流程的原理認識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。

在總結前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：

一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展；

二是進一步加大巡視檢查力度，強化管理；

三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓；

四是開展了有針對性的培訓，強化了對我院現(xiàn)有培訓工種《化工檢驗工》實用性強的培訓內容，使技能鑒定內容與生產(chǎn)相適應，符合當前形式發(fā)展的需要；

五是加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新化工、新技術的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。

個人技能工作總結 篇6

個人技術技能工作總結

在過去的一段時間里，我一直致力于提升我的個人技術技能，并將其應用于我的工作中。通過不斷地學習和實踐，我取得了一些顯著的成果，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將詳細介紹我在不同領域的技術技能以及我所做的工作總結。

首先，讓我來談談我在軟件開發(fā)方面的技能。作為一名軟件工程師，我熟練掌握多種編程語言，包括Java、Python和C++。我積極參與了公司的軟件開發(fā)項目，從需求分析、設計到編碼和測試，我都做出了很大的貢獻。我還掌握了一些流行的開發(fā)框架和工具，如Spring、Django和Git。這些工具和框架使得我的開發(fā)工作更加高效和優(yōu)秀。通過使用敏捷開發(fā)方法，我能夠及時地適應需求變化，并在每個迭代中交付高質量的軟件。

在數(shù)據(jù)庫管理方面，我熟練地使用了MySQL和Oracle等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。我能夠設計和創(chuàng)建復雜的數(shù)據(jù)庫結構，并優(yōu)化查詢性能。我還學會了使用大數(shù)據(jù)處理工具，如Hadoop和Spark，來處理和分析海量數(shù)據(jù)。這些技能在我的工作中發(fā)揮了重要的作用，特別是在數(shù)據(jù)驅動的決策制定中。

除了軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)庫管理，我還對網(wǎng)絡安全和信息安全保護有著濃厚的興趣。在我參與的項目中，我始終注重數(shù)據(jù)的安全性和保密性。我研究并實施了一些安全控制措施，如訪問控制和加密技術，以保護數(shù)據(jù)免受未經(jīng)授權的訪問和竊取。我還關注并及時修復系統(tǒng)中的漏洞和安全漏洞，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。

此外，我還在人工智能和機器學習領域取得了一些初步的成果。我學習并實踐了一些常用的機器學習算法和模型，如線性回歸、決策樹和深度神經(jīng)網(wǎng)絡。通過使用這些技術，我能夠從大量數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息，并做出準確的預測。這在我所負責的數(shù)據(jù)分析和業(yè)務決策中非常有幫助。

總的來說，通過不斷地學習和實踐，我的個人技術技能得到了顯著的提高。我在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡安全和機器學習等領域都取得了一些成果。在我的工作中，我積極地應用這些技能，從而提高了工作效率和質量。然而，我也深知自己在某些領域仍有待改進，如云計算和物聯(lián)網(wǎng)等新興技術。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的技術水平，并將其應用于未來的工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

個人技能工作總結 篇7

鐵路職業(yè)技能競賽總結報告一、背景介紹鐵路職業(yè)技能競賽是為了促進鐵路行業(yè)的發(fā)展和提高員工的職業(yè)技能而舉辦的一項盛會。作為鐵路行業(yè)中具有重要意義的活動之一，鐵路職業(yè)技能競賽平臺為廣大鐵路從業(yè)人員提供了學習、交流、提升的機會。本次鐵路職業(yè)技能競賽總結報告，旨在總結競賽中的優(yōu)點和問題，提供參考和改進的建議。二、競賽整體情況1. 參賽人員：本次競賽共有來自全國各鐵路局的500名選手參賽，其中包括技術操作人員、檢修人員、安全管理人員等各個崗位的代表。2. 競賽項目：競賽項目包括技能操作類、理論知識類和綜合應用類。技能操作類項目涉及鐵路機車車輛維修、信號電氣等工作；理論知識類項目考察參賽選手對鐵路行業(yè)基本知識的掌握程度；綜合應用類項目結合實際情況，考察選手在實際工作中應對復雜問題的綜合應用能力。3. 競賽組織：競賽由各省鐵路局協(xié)同組織，分為初賽、復賽和決賽三個階段進行。初賽在各鐵路局內部進行，選拔出優(yōu)秀選手參加復賽；復賽在省級組織下進行，選拔出決賽選手；決賽則由全國鐵路局統(tǒng)一組織，并邀請專家進行評審。三、優(yōu)點總結1. 提升員工技能：鐵路職業(yè)技能競賽為廣大鐵路從業(yè)人員提供了一個展示自我、學習交流的平臺。通過參加競賽，選手們可以在比賽中不斷鍛煉和提高自己的專業(yè)技能，提升自身的綜合素質。2. 促進團隊合作：競賽項目設置了團體賽，逐步培養(yǎng)和展現(xiàn)參賽選手在團隊工作中的配合和協(xié)作能力。通過合理的分工與協(xié)作，選手們在團體賽中學會了傾聽他人的建議和意見，增強了團隊合作的重要性。3. 傳播行業(yè)知識：鐵路職業(yè)技能競賽吸引了廣大鐵路愛好者的關注，并通過不同媒體進行轉播和報道。這促進了鐵路行業(yè)在公眾中的形象宣傳和行業(yè)知識的傳播，提高了行業(yè)的社會認知度。四、存在問題1. 競賽內容過于單一：競賽項目主要集中在技能操作和理論知識上，相對缺乏對綜合素質和創(chuàng)新能力的考察。在今后的競賽中，應適當增加相關項目，以更全面地評估參賽選手的綜合能力。2. 評分標準不夠明確：競賽評分標準在一定程度上存在主觀性和模糊性。為了確保競賽結果公正、客觀，應建立更明確、科學的評分標準，并加強評委的培訓，提高評分的準確性。3. 需進一步提高競賽的知名度：盡管鐵路職業(yè)技能競賽已經(jīng)成為行業(yè)的重要活動之一，但其知名度還有一定提升空間。應積極開展行業(yè)內外的宣傳，提高競賽的知名度，擴大其影響力。五、改進建議1. 豐富競賽內容：適當增加綜合應用類項目，以考察參賽選手綜合運用知識、解決問題的能力。同時，可以考慮引入創(chuàng)新設計類項目，激發(fā)選手們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。2. 完善評分標準：建立更明確、科學的評分標準，確保競賽評分公正、客觀。加強評委的培訓，提高評分的準確性。3. 加強宣傳推廣：通過各種渠道宣傳推廣鐵路職業(yè)技能競賽，增加其知名度和影響力?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)、電視媒體等進行宣傳，吸引更多優(yōu)秀人才參與競賽，并提高公眾對鐵路行業(yè)的認知。

個人技能工作總結 篇8

為期兩天在廣東省東莞市某企業(yè)講《采購人員綜合技能提升》課程，本次培訓是利用周六和周日兩天休息的時間進行，從學員整體的課堂氛圍來看，學員是非常積極配合參加培訓。在培訓后我總結了以下幾個問題。

一是本公司采購部今年從營銷部分出來，采購部經(jīng)理是從外聘到企業(yè)的。因為企業(yè)員工比較老的原因采購經(jīng)理從采購部的接管工作到部門的改革都是比較艱難的。本次培訓是采購經(jīng)理提出來的采購需求，從我接到這個需求改課綱就改過4次，最終才讓采購經(jīng)理滿意。我認為要求過于完美的部門經(jīng)理在吩咐和布置下屬工作有時就比較被動。若要求其他部門配合本部門工作那就難上加難。

二是參加培訓的對象有品管部、生產(chǎn)部、采購部、業(yè)務部和人事行政五個部門，人員多達60人左右。采購部成立不久，而且培訓學員分布的部門比較廣，就生產(chǎn)部參加培訓的學員占全部學員的三分之一。所有培訓課程設計的內容不能過于專業(yè)，應該考慮整體學員的層次和崗位來定制，這樣做的話效果會更好。

三是本公司經(jīng)常組織職員培訓都是占用雙休日，這樣大家參與的學習積極性時間長了后會慢慢減弱，建議后續(xù)培訓多多利用周一至周五的時間，或者是可以利用周六的一天時間，盡量做到每周有一天給予員工休息的時間。

對于本次培訓我總結企業(yè)在組織培訓時應做到的幾點：

1、企業(yè)定培訓課題時應與學員培訓需求相吻合，確保其輸入滿足輸出的要求。

2、培訓對象的選擇應該要以學員層次和工作相符，大家不要錯認為所有人來參加學習是好事，有時恰好相反。

3、培訓能改變學員一些理念和認知觀念，不能完全能扭轉企業(yè)現(xiàn)狀的工作狀態(tài)或需要的結果，培訓后企業(yè)領導應結合課堂上的培訓內容結合實際作出工作改善計劃，并制定相應的工作對策，定期檢查落實工作改善績效。

通過以上三點的做法，這樣的培訓才是比較切合實際和有效的。這些內容只是代表我多年培訓的觀點，希望對培訓組織者和培訓機構在組織培訓時有定的幫助，有不足之處請大家多多指出。我們一起探討共同進步。

個人技能工作總結 篇9

20xx年x月x日濟南市舉辦了汽車運用與維修中職組技能比賽，在濟南市有關領導的重視和關懷下，各項目均圓滿落下帷幕，突出了 以賽促練、以賽代考的競賽宗旨。今年我所帶的項目是汽車維修的基本技能，在成績上較之往年有所進步，但也有很大的不足和欠缺之處，現(xiàn)在就此次技能競賽的情況總結如下。

一、 準備情況

1、計劃安排 按照xx年濟南大賽的設置，汽車維修基本技能分為兩個部分，一項是活塞連桿的拆裝（含汽缸的測量），另一項是故障診斷，由于設備尚未到位，初期的計劃是年前主要針對拆裝和測量進行反復練習，年后主要抓故障診斷。故障診斷分了14個章節(jié) 有電噴的基本原理 ，診斷工具的使用 ，空氣流量傳感器（含進氣溫度），冷卻液溫度傳感器，節(jié)氣門位置傳感器，加速踏板位置傳感器，凸輪軸機油控制閥，凸輪軸位置傳感器，曲軸位置傳感器，爆震傳感器，點火線圈控制電路，ECM針腳及電路，氧傳感器，以及燈光電路。系統(tǒng)的學習電子燃油噴射的各相關元件的機構、工作原理并根據(jù)維修手冊做相關的診斷。

在20xx年x月15號開會的時候了解到維修基本技能的項目有所改變，原有的活塞的拆裝改為了卡羅拉配氣機構的拆裝，此時離大賽的時間不到一個月的時間，重新調整了了一下計劃，故障診斷現(xiàn)在已經(jīng)進行了四個項目，剩余10個項目除氧傳感器（內容較多）及燈光電路（無設備）除外用10天左右的時間練習結束。然后用六天的時間練習配氣機構的拆裝。

2、設備情況

已有設備：萬用表 豐田卡羅拉發(fā)動機電控實驗臺（無保險盒）KT600故障診斷儀。

缺少設備：皮帶盤螺栓拆裝專用工具，皮帶盤拆裝專用工具（拉器），氣槍，扭力扳手（預置式），彈簧稱（手持式），測試用電路連接線、背插探針?？_拉燈光系統(tǒng)。

設備使用情況：其中配氣機構拆裝和故障診斷均在電控實驗臺上進行。

3、計劃具體實施情況

基本上按原有計劃完成，10天完成故障診斷，5天時間完成配氣機構的練習，一天完成發(fā)動機裝配（密封膠，相關扭矩）。剩下的幾天用在復習故障診斷并簡單的了解了卡羅拉燈光電路知識。

二、 比賽情況

1.基本情況

汽車維修基本技能共有兩名學生，分別是肖振東、李印，均是10級學生。通過了解，分別獲得第七和第十的成績

2.比賽問題

(1).心態(tài)問題 指導老師所給壓力過大，使學生過于緊張，許多平時要求注意的事項，如工具的擺放，相關拆裝的細節(jié)沒有掌握好！用學生的話來說，當時腦子一片空白。

(2).細節(jié)問題 準備時的忽略，尤其在故障診斷上，大部分時間花費在診斷的內容上，而忽略了前期準備過程練習，在前期準備的過程上耗去的時間過多，另外平時拆裝的時候所用的工具過于隨意，以至于比賽時顯出工具不順手。

(3).突發(fā)問題 肖振東在故障拆裝時，故障診斷儀連接不到汽車電腦，未能及時做出判斷更換診斷儀。

(4).時間問題 在平時練習中對時間沒有進行很好的預期，只是停留在剛好能完成的階段便滿足，或者可以說是訓練不充分，以至于考試時時間由于一些附加原因而不能完成。

(5).設備問題 電控實驗臺無論在拆裝還是診斷都不能滿足真正的大賽的情境，另外一些拆裝和診斷設備亦因缺乏不熟悉。燈光系統(tǒng)缺乏配套設備。

三、 比賽反思

在技能大賽中，自己也參加了比賽，但平時僅是停留在指導上，未進行相關的訓練，在真正比賽中才發(fā)現(xiàn)，有很多東西只有去做才能發(fā)現(xiàn)問題。另外對于學生的訓練強度以及訓練方法都需要加強。

四、 對大賽的認知

對大賽而言，可能有很多負面的信息，甚至在網(wǎng)上出現(xiàn)了技能大賽8宗罪， 但作為指導老師，結合自己所看過的一篇文章，我談一下自己認識，我感覺技能大賽就如同高考一樣，既然一直存在并繼續(xù)便有他的價值。

首先，以技能競賽為手段，實現(xiàn)教育教學改革目的。

技能競賽一般是以項目和任務為載體模擬實際工作任務和工作情境，利用已掌握的技能解決問題能力的考察。這就要求在課程實施過程中以項目或任務為載體來選取所需要的知識和技能。在教學中將理論和實踐相結合，做到做中學，學中做，提高學生解決實際問題的能力；技能競賽重在對學生實踐能力的考察，同時也需要有一定的理論基礎知識，這就要求職業(yè)院校在教學中要注意理論與實踐的比例，重視實踐的同時也不能忽視理論的教學；此外職業(yè)技能競賽既考查選手的技能水平和應用技能解決問題的能力，也考查他們的身體素質和心理素質，這就要求既要注重對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關注學生綜合素質的培養(yǎng)。

其次以技能競賽為契機，實現(xiàn)提升教師教學能力的目的。

大賽成績并不是一朝一夕的，要從平時的教學抓起，而這與教師的教學理念、自身的技能水準和指導方法息息相關。在技能大賽的準備過程中發(fā)現(xiàn)了自己在知識上的很多不足，通過查閱知識并加深學習，使自己的業(yè)務水平有了很大的提高。

再次以技能競賽為引導，實現(xiàn)了激發(fā)學生學習興趣，提升學生職業(yè)能力的目的。

對于我們職專班的學生，大都是此前教育階段中成績較差，升學無望者。在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中，他們是失敗者，以至于他們自己都有放任自流的心態(tài)。我們技能大賽的選撥是在嚴格的篩選考核制度下進行的，有效地利用競賽機制，通過競賽參與能夠更好地調動起學生的學習興趣，讓他們在競賽項目中增強自信，同時鍛煉他們承受競賽壓力和挑戰(zhàn)的心理能力。學生意識到通過自己的努力學習可以更快地完成競賽任務，取得好的競賽成績，從而增加學生學習的效率，提高學生自主學習的動機。當競賽作業(yè)得到認可，就會進一步激勵學生參與到下一次更難的任務中，這樣達到提升學生能力的目的。

最后，其實可能我們去抱怨大賽的這弊端那弊端，最終是否能消除大賽弊端的還是在我們老師身上。比如有人說大賽比的是一種模式，那作為指導老師你完全可以去教一種思路。而不僅僅是種模式。大賽的初衷并不是讓我們模式化教學，而是我們故意的歪曲了他的本意。

五、 建議

對于技能大賽缺少實質性交流，資料影音文件缺乏。學校之間閉關保守。

個人技能工作總結 篇10

按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，在國糧局人事司的悉心指導和我局領導的高度重視支持下，我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于20xx年下半年開始，在取得試點經(jīng)驗的基礎上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質檢員兩個重點工種全面展開。今年以來，共開展10期培訓鑒定，鑒定人員848人，770人通過了資格考試，通過率為91%。通過開展職業(yè)技能鑒定，使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務素質得到了新的提高，也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準入和職業(yè)資格證書制度打下了比較好的基礎?，F(xiàn)將今年的工作總結如下：

一、加強領導，健全機構

開展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項全新的工作，為了使這項工作起好步，我局先從加強領導，健全機構入手開展工作。黨組書記、局長馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強領導，把培訓、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊伍素質有一個大的提高。黨組副書記、副局長趙學敏同志作為主管局長，多次聽取職業(yè)技能鑒定工作的專題匯報，研究部署職業(yè)技能鑒定工作，并按照國家局培訓和鑒定必須分開的要求，結合我省的實際，進一步健全機構，明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質檢中心、局直屬機械化糧油儲備庫等五個部門分工負責，各單位一把手是第一責任人。局人事處作為主管處室，負

責牽頭抓總，做好指導、監(jiān)督、組織和協(xié)調工作。糧油信息中心作為勞動和保障部批準成立的鑒定站負責鑒定工作；批發(fā)交易中心、質檢中心負責培訓工作；局直屬機械化糧油儲備庫作為培訓鑒定實操基地，負責提供實操的場地和設施。由于分工明確，領導有力，幾個單位密切配合，團結協(xié)作，互相支持，確保了培訓和鑒定工作的順利進行。國家糧食局局人事司徐司長、陳處長、李處長鑒定期間，到我省蒞臨指導，有力的推動了我省的培訓和鑒定工作。

二、制定制度，規(guī)范運作

一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理，保證鑒定工作的質量，實現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學化、規(guī)范化管理，在建站初期，我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度，并組織鑒定站的全體人員進行了認真學習，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開展前，都要制定詳細的鑒定實施方案，對鑒定報名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中，嚴格按方案執(zhí)行，確保了鑒定工作順利開展。三是嚴格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，鑒定站專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全，每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內當眾啟封，考試結束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實處。

三、突出重點，抓住關鍵

目前，我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質量檢驗員從業(yè)人員比重大，我們把這兩個工種作為鑒定的重點來抓，并據(jù)這兩個工種中，符合中級資格人員占多數(shù)情況，我們又把中級工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。

鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質量。我們認為關鍵是抓好以下幾項工作。一是宣傳發(fā)動。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項新事物，多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對此，我們大力宣傳開展這項工作的重要性、必要性，對單位對企業(yè)對個人的有益和好處，還利用《燕趙糧網(wǎng)》、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性，報名參加者超過了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質。如我們在對糧油保管員高級班參培人員資格審查時，發(fā)現(xiàn)報到人員有一部分不夠條件，堅決退了回去。有個別同志強調這理由那理由，我們沒有開一個口，沒有照顧一個人，始終堅持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評員。要保證鑒定質量，考評員至關重要，對考評員的聘請嚴格標準。凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。我們在參加國家糧食局培訓

獲得資格的考評員中，選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業(yè)技術人員、管理人員組成，從而保證了師資質量和考評員水平。四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學、可行。每次鑒定前，我們都認真分析討論鑒定實施方案，從發(fā)布公告、組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴格按照《糧油保管員國家職業(yè)標準》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》及有關規(guī)程規(guī)范進行，確保了鑒定工作的科學合理。

四、總結經(jīng)驗，不斷提高

回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結提高中完成的。每一期鑒定工作結束，我們是在不斷總結提高中完成的。每一期鑒定結束，所有工作人員都在一起召開分析討論會，總結上一期的經(jīng)驗，找出存在的問題，提出下一期改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，認真學習借鑒兄弟省市的好經(jīng)驗好做法，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。

個人技能工作總結 篇11

隨著國家科技進步、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和經(jīng)濟社會的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會對技能人才隊伍數(shù)量、質量和素質結構方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國家文件精神，推動職業(yè)資格鑒定工作，我中心在化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和學院領導的高度重視的正確領導下，通過學院各相關處室、系部的密切協(xié)作，積極認真組織實施，圓滿完成學院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務，同時依托自身優(yōu)勢積極開展面向企業(yè)服務，并為學生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎，同時也取得了一定的成效。現(xiàn)將20xx年度我鑒定站技能鑒定工作總結如下：

一、培訓鑒定指導思想

社會用人單位需要較高的勞動生產(chǎn)效率，不僅要配置先進的生產(chǎn)設備和擁有相應技術的人才，尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動者技術素質之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業(yè)和能力。

技能培訓與鑒定要著眼與三個適應：適應市場就業(yè)準入機制；即適應職業(yè)培訓的改革與發(fā)展；適應企業(yè)勞動用工制度改革，這樣職業(yè)技能培訓與認證活動在勞動者、勞動力市場和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。

二、鑒定站的發(fā)展情況

南京化工職業(yè)技術學院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，學院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設單位、“江蘇省文明學?！?、“江蘇省精神文明建設先進單位”，08年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高?！?。

學院現(xiàn)占地面積近752畝，建筑總面積近30萬平方米。在校學生13000人。院內實驗、實訓室、實訓中心、實訓基地150多個，其中，中央財政資助實訓基地2個，省級財政支持實訓基地2個，院外實訓基地60多個，已初步形成項目化的實訓室、綜合化的實訓中心、生產(chǎn)性的實訓基地、頂崗實習的校外基地四位一體的實踐教學體系。

學院現(xiàn)共有44個專業(yè)（方向），已初步形成了一個以化工工藝為龍頭，以化工機械和設備、化工安全與環(huán)保、化工自動控制為支撐的化工類專業(yè)群，其中具有國家精品課程2門，省級精品課程4門，省級品牌、特色專業(yè)5個。

在化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心的大力支持和關心下，這三年來，我鑒定站的技能培訓和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前，已開設化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個工種，各工種均已具備了較強的實訓條件，同時也形成了一批高素質的教學師資與考評員隊伍。目前已有184名專任教師（其中有20名高級工程師，35名工程師和13名高級實驗師及實驗師）已取得了勞動部門的考評員或高級考評員證書，兩萬多名畢業(yè)生取得相應的各類四級職業(yè)技能資格書。三、鑒定站的具體工作

（1）學院領導高度重視

我院鑒定站自成立之日起，學院領導即長期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項工作，學院各相關處室、系部的密切協(xié)作，引導學生積極加強自身專業(yè)技能的培養(yǎng)，并將學生技能培訓與取證列入到教學計劃中，確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應的專業(yè)技能證書。

同時，學院積極鼓勵學生參與第二證的培訓與取證，同時給予相關學生極大的優(yōu)惠政策，盡可能使學生達到一轉多技能的目標，增強就業(yè)競爭力，擴大學生的就業(yè)范圍，也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。

此外，在對社會及企業(yè)的服務過程中，特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個專業(yè)的，各相關部門和系部由學院統(tǒng)一安排，針對企業(yè)要求安排技能培訓計劃，并真正培養(yǎng)出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。

（2）鑒定工作穩(wěn)步攀升

我站在20xx年中，對內積極安排、指導各專業(yè)技能培訓工作，同時加大學生利用業(yè)余時間培訓二證的力度，給出相應的鼓勵措施；對外積極尋求合作伙伴，利用自身優(yōu)勢服務社會，加大對周邊企業(yè)乃至輻射省內企業(yè)。在擴大技能鑒定規(guī)模的同時，不斷改進完善相關制度，嚴格“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務、統(tǒng)一證書，運用國家題庫和國家考務管理系統(tǒng)，及時制定鑒定計劃，發(fā)布鑒定公告，嚴格考生報名申報、資格審查、準考證發(fā)放，有計劃地編排考場，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業(yè)培訓、鑒定實施、考務管理到發(fā)放證書等一系列培訓鑒定工作進行規(guī)劃與管理，保證我站各技術（工種）職業(yè)資格認證的質量。

20xx年培訓鑒定達到3221人次，服務企業(yè)達十多家，如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚子石化、江蘇紅寶麗等，并達成長期合作的態(tài)勢。

（3）協(xié)助參與中心工作

在完成相關鑒定工作的同時，按照化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心相關工作部署，積極完成各項工作任務，參與各類工作會議，進一步認識培訓與鑒定工作的意義，提高工作質量。

高質量完成技能大賽。20xx年，我院順利承辦了全國化工檢修鉗工和有機合成工（職工組和學生組）的技能大賽，真正做到以賽促建的目的，促進的學生的專業(yè)技能，同時也增強了企業(yè)員工的技能更新，獲得勞動和社會保障部表彰。

作為化工行業(yè)高技能人才實訓基地，我院積極組織承辦技師培訓班，隨著技能鑒定以及大賽等工作的不斷開展，我院在中心的指導和安排下，我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國高職院校技師培訓班33人的培訓，承辦有機合成工全國高職院校技師培訓班51人的培訓，同時利用暑期在省教育廳的組織下，進行了化工總控工39人的培訓，合格38人。

三、鑒定站的今后發(fā)展

我鑒定站在今后的工作中將堅定不移的按照培訓鑒定工作的指導思想，積極開展更有效、更實際的培訓工作，同時不斷改進自身不足，積極溝通，完善技能培訓與鑒定工作。特別是要加強對國家職業(yè)技能鑒定考務管理系統(tǒng)的利用，開通使用國家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統(tǒng)涵蓋國家職業(yè)標準、職業(yè)培訓、國家題庫、考務管理、信息統(tǒng)計等業(yè)務，使用職業(yè)技能鑒定指導中心開通的職業(yè)資格工作網(wǎng)，可促進報名、考場編排、試卷成績、證書發(fā)放、統(tǒng)計分析等各項管理工作的開展。

在中心的指導下，我鑒定站將腳踏實地，優(yōu)化組織結構，立足校內培訓，開拓周邊服務，促進持續(xù)發(fā)展，為我站再上一個新的臺階做好每一步工作。

個人技能工作總結合集

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個人技能工作總結(篇1)

良好的開端是成功的一半，上課亦是這樣子的。良好的導入能夠引起學生學習的興趣，激發(fā)他們的學習動機；能夠引起學生注意，幫助他們進入學習情境，為新知識的的教學做好鋪墊，是學生能夠明確學習目標。我在這個方面的技能提升經(jīng)歷了三個階段：以照抄照搬為主，有自己的想法但不夠完善，到逐漸的成熟。

剛開始的時候，由于沒有什么經(jīng)驗，腦子里根本就沒有什么思路，我的導入方法主要是經(jīng)過查閱資料得來的，有時候根本就沒有什么導入，直接開門見山，直接就進入。經(jīng)過了一段時間的教學學習，我對教學導入有了一些理解，開始有了一些自己的想法?？傊矣X得良好的導入是既結合同學們的生活實際，又能夠簡潔而有力度的激發(fā)起他們學習新課的興趣，保持注意力的集中，對教學十分有幫助。

教態(tài)是一個老師的外在形象，可以說是能讓人看得見的。好的教態(tài)不但可以增強知識的傳授效果，而且通過情感的影響可以起到激發(fā)學生非智力因素的作用。

剛開始上課時，自己總是很嚴肅，得到的結果不是很理想，所以想試試以柔克剛。其實，想想自己做學生時，也不喜歡冷冰冰、嚴肅的老師，總會說哪哪個老師多溫柔多好多好。所以再次上課的.時候，我試著慢慢的調整自己的教態(tài)，面帶微微笑，開始變得不再那么的嚴肅，不再讓學生望而生畏。事實證明，這樣子的效果還是不錯的。

三、教學語言

語言是教師完成教學的主要的信息媒介，是師生交流的主要手段和途徑。教師的教學語言是最基本的而且必不可少的教學手段。教師的教學語言質量的高低，不僅關系到知識的傳授，學生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會影響他們非智力因素的培養(yǎng)和發(fā)展。

跟實習初期講課時不停地看教案，有時候還磕磕巴巴相比較，現(xiàn)在的我在講課時可以侃侃而談，而且也不需要寫特別詳細的教案。講課的時候，有一個講授內容的大綱就可以了。語言逐漸的向簡潔連貫轉變。

板書設計是一門無聲的教學語言。剛開始實習時，我對板書的書寫內容的講述安排的不夠合理，不清楚板書該寫些什么。一段時間之后，經(jīng)過不斷的聽課、學習和實際演練，我的板書技能得到了提升?，F(xiàn)在，我可以自如的把講課與板書有機的結合起來，而不會偏廢其一。板書的內容也有了很大的進步，可以把本節(jié)課的知識框架濃縮在黑板上。

對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學來說，學生學習目標不明確，積極性不是很高，比較容易受到外界的影響，課堂上難免會有突發(fā)狀況。通過這一段時間的鍛煉，我在課堂調控方面有了一定的把握。在課堂上，不能夠因為某一位同學而耽誤全班的學生，影響授課進度。例如，有一次在上課時，有幾位同學狀態(tài)不好，無精打采。心想，如果對這幾個同學罰站，可能會傷到他們的自尊心，從而影響全班的授課進度。于是，我讓全體同學起立，誰回答對一個問題誰就可以坐下。這樣既可以讓學生集中精神，又可以激發(fā)起他們的競爭意識，達到活躍課堂氣氛的目的。

學生是通過教師的課堂講解獲取知識。因此，教師的講解尤為重要。講解正確、科學能使學生更好地理解接受新知識。講解的技巧可謂是五花八門，有解釋式講解、描述式講解、原理中心式講解、問題中心式講解，但是無論怎樣講解，都要做到目標明確、具體，證據(jù)、例證要充分貼切，語言精煉、準確、生動。

4、觀點正確，證據(jù)、例證充分。

5、時間安排合理。只有靈活巧妙運用，才會得心應手，增強課堂的感染力和親和力。

問題的設置不僅要由易到難，還要注意開放性。如“為什么”“怎么辦”，這樣可以逼迫啟發(fā)他們積極開動腦筋，久而久之，養(yǎng)成動腦筋的好習慣。提問時，還要注意問題的連貫性，以及應該對哪一部分同學進行提問，都有一定的技巧性。

半年的實習雖然短暫，但是我學到了不少東西。感謝師大和堯山中學，給我這樣的實習機會，我會努力的是自己成為一名優(yōu)秀的物理老師。

個人技能工作總結(篇2)

在老師們的指導下，我們的機械職業(yè)技能訓練圓滿結束了。機械職業(yè)技能訓練是拿到一個簡單的機構，通過對機構側量、繪圖、簡單零件的制造來鞏固我們所學習的理論知識，讓我們更好的把所學的知識與實際生產(chǎn)相結合。

一、機械職業(yè)技能訓練的內容

我們拿到的機構是工件移置裝置運動機構，首先我們對這個機構進行觀察，發(fā)現(xiàn)想要完成測繪必須對機構進行拆分，對單個零件進行測量，用CAD繪制三視圖，用PROE繪制三維圖，完成總體裝配。由于零件個數(shù)較多，想要在短時間內完成測繪必須依靠團隊的力量，合理的分配隊員的任務尤其重要。負責測量的同學把測量的數(shù)據(jù)繪制成草圖，負責CAD的同學根據(jù)草圖繪制三視圖，我負責畫三維圖和裝配工作，繪圖工作室比較枯燥的，可是當看到三維圖的那一刻，內心的那種喜悅感是別人無法體會的，尤其完成最后的裝配圖時，心中的自豪感油然而生。最后我們對一個簡單的零件進行加工，完成了我們的機械職業(yè)技能訓練。

二、參與機械職業(yè)技能訓練的意義

大學生參與職業(yè)技能訓練，是教學活動的延續(xù)和深入，是實踐教學的重要環(huán)節(jié)，有助于高效推進教學改革，有利于全面提高綜合素質和人才的培養(yǎng)。

這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。眼見的不一定真實，這讓我想到了學校為什么要我們參與機械職業(yè)技能訓練，是要我們懂得學習的可貴，完成測繪一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，提高不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。如果再有機會我還會參加這樣的實習，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

理論知識沒有通過實踐永遠是理論，是沒有多大的用處的。這次的機械職業(yè)技能訓練提供給了我一個動手的機會。我們動手去感受了平時看似很簡單的東西。例如測繪，看著是多么的簡單，但是動起手來就知道這是一項不簡單的工作。沒有經(jīng)驗的工人是難以找到測繪簡便的方式的。經(jīng)過了機械職業(yè)技能訓練的洗禮我才知道這不僅僅是一種學習技能的積累，也是一種對生活的體驗。在車間中學習到一定的金屬加料加工的技能，也感受到了工人的創(chuàng)造力和適應力。作為一個工科類的大學生，從這次的實習中我又再一次的意識到勞動是光榮的，只有通過實踐才能感受勞動的辛酸與樂趣。

三、理論與實踐

身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

機械職業(yè)技能訓練給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了實際工作的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了實訓基地中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。機械職業(yè)技能訓練就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。

這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。

四、體會

通過機械職業(yè)技能訓練我發(fā)現(xiàn)我們所欠缺的就是這種理論與實踐的結合，缺乏動手能力，只有在不斷的測繪、加工中才能總結機械行業(yè)所需要的經(jīng)驗，只有把理論與實踐相結合才能更好地適應以后的工作。同時我也認識到了工作中團隊合作的重要性，俗話說“眾人拾柴火焰高”，團隊的力量是個人無法比擬的，一個團隊還需要合理的分工，爭取把每個人分配到各自擅長的方向，工作必定事半功倍。當遇到挫折時，整個團隊一塊兒迎難而上，得到研究成果時，大家一起分享成功的喜悅。

通過機械職業(yè)技能訓練，我學到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。讓我懂得了無論是學習還是工作都需要認真負責的態(tài)度，對于事情要么不做，要么就做好。通過機械職業(yè)技能訓練，讓我在原有水平上有了一個質的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的`幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。還希望以后能更多地參加這種類似的訓練。

個人技能工作總結(篇3)

自本人擔任眼鏡驗光員及眼鏡定配工職業(yè)技能鑒定考評員以來，積極配合培訓站進行眼鏡驗光員及眼鏡定配工的培訓鑒定工作，過去三年來，共考評高級驗光員三期，培訓鑒定高級驗光員158人，考評高級定配工兩期，中級定配工一期，共培訓鑒定高級眼鏡定配工193人，中級眼鏡定配工108人，培訓鑒定合格率達到95％以上。

職業(yè)技能培訓和鑒定過程是衡量一個勞動者是否符合國家規(guī)定的技能標準或任職資格的一種特殊考核形式，它對高職院校實現(xiàn)培養(yǎng)目標與社會職業(yè)的對接，對于促進就業(yè)及學校本身與社會經(jīng)濟的聯(lián)系起著積極的推進作用。 從一般意義上說，職業(yè)技能鑒定是指按照某一職業(yè)和要求，對勞動者的技能水平進行評價和認證的活動。職業(yè)技能鑒定工作是職業(yè)技能開發(fā)和勞動管理工作的重要組成部分。實行職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概括起來有以下幾點。

首先，為技能人才培養(yǎng)開辟廣闊道路 實行職業(yè)技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓中出現(xiàn)的單純注重理論、輕視操作，注重知識、輕視技能，注重學歷文憑、輕視工作經(jīng)驗的導向，更重要的是，對于解決我國人力資源結構不合理，中間層次技術技能型人才嚴重短缺的問題有重要作用。

第二，促進勞動力市場建設發(fā)展 職業(yè)資格證書逐步成為勞動者求職和企業(yè)用人的依據(jù)，成為勞動者和企業(yè)之間簽訂勞動合同的依據(jù)。

第三，加強政府管理和服務職能 推行職業(yè)資格證書有利于加強政府對勞動力市場進行監(jiān)控管理，同時為提高全社會勞動者的素質提供服務。

第四，提高企業(yè)管理水平和效益 職業(yè)資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和管理水平，從整體上提高企業(yè)在市場上的競爭能力，從而得到企業(yè)的歡迎和支持。

第五，提高勞動者的能力和地位 由于職業(yè)資格證書能夠引導勞動進進一步注重學習和培訓，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動者的就業(yè)競爭能力，提高勞動者的社會地位。

在職業(yè)技能鑒定過程中，要確保鑒定質量，應從報名開始，嚴把質量關。首先，要求學員必須按“管理規(guī)程”填好申報表，我所負責把好第一關，然后市鑒定站對照“管理規(guī)程”逐一審查，特別要把握好報考條件與申報等級是否符合“管理規(guī)程”要求這一關，把好資格認定關。其次，在考試考評中我們嚴格遵照職業(yè)鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機抽簽。第三，在執(zhí)行程序過程中。為了此項工作操作規(guī)范易行，我們制定了一個鑒定程序。一是，每次考核考評前都要召集考評小組的

成員開會，(1)推薦考評小組長；(2)統(tǒng)一考評標準，統(tǒng)一尺度。二是考核考評時，

(1)請考評點分管領導和鑒定所負責人宣講國家有關職業(yè)技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業(yè)技能鑒定工作的重要性、可行性；(2)當眾宣布考場紀律和考生須知；(3)審查驗證學員準考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓站驗光員及定配工的培訓鑒定質量。

多年來，培訓鑒定工作穩(wěn)步進行，但也存在一些問題，考評員的培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利于考評員工作技能的提高；培訓鑒定設備稍顯緊張。

最后，我提出自己的一些建議：

1.加大考評員的培訓力度，創(chuàng)造機會提高考評員的使用率

今后，希望學校培訓站進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加相關技能鑒定指導中心的培訓學習外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評員的業(yè)務技能；同時，積極和市技能鑒定指導中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。

2.更新及增加鑒定設備，提高鑒定質量

眼鏡驗光員及定配工職業(yè)鑒定主要依托學校眼視光實驗中心，隨著每年報名培訓鑒定人數(shù)的增加，實驗中心設備稍顯緊張，今后將申請資金逐步添置儀器設備，提高鑒定質量。

個人技能工作總結(篇4)

一學期的工作即將結束，本學期，我校全體技能教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)簡要總結如下：

勤學——新課程標準為指針

現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。新課程標準正適應時代要求，全面闡述了課程的性質與任務，構建了新的目標體系，也使我國教學的改革再次躍上一個新的臺階。為此，因此本學期我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進對課程改革實質性內容的進一步領悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學習英語、美術、音樂《課程標準》，同時又通過教師外出學習，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解課改動態(tài)，開闊自身視野，以提高業(yè)務水平。其中吳芳老師參加了市小學英語研訓班的學習。只有“善學才能善研，善研才能善教”這以成為全組技能教師的共識。本學期有多位教師的論文或案例在區(qū)以上獲獎，其中吳芳老師的兩篇案例《What’s your favourite season?》《My favourite season》分別獲省三等獎、全國二等獎；兩篇論文《交流-互動-合作》《創(chuàng)新——從作業(yè)開始》分別獲區(qū)二等獎、省三等獎；還有一篇《形成性評價例談》和兩篇《簡筆畫》發(fā)表在《英語周報》上。金月紅老師的一篇論文獲區(qū)三等獎。陳勇老師的一篇案例獲市一等獎、區(qū)一等獎。周云老師的一篇案例或市一等獎、區(qū)一等獎。金憶艱老師輔導的少兒國際美術大賽中獲優(yōu)秀輔導教師獎。四位英語老師輔導的學生的英語課本劇和演講分別獲吳興區(qū)二等獎、三等獎。

善思——教學展示為契機

為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，以自主——創(chuàng)新課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量、課堂高效率。我們在教導處的領導下組織了青年教師比武活動，此次活動為青年教師才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的大舞臺。在活動中參賽青年教師緊扣新課標的理念，一展教學風采，整體活動效果良好。同時，本教研組還以這次活動為契機，在全體技能教師中深入展開了“聽、說、評”“常思考、常研究、常總結”，才有利于教師綜合業(yè)務能力的提高。

實干——常規(guī)教學持之以恒

一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：

1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。

2、互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。

3、校查——A隨機查：管理人員進課堂（通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課），聽課、看教案、查作業(yè)、查學生學習習慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。B集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)項目集中抽查。

堅持每月一次的大教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，并將常規(guī)五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。

全體技能教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

個人技能工作總結(篇5)

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種傲慢感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的吵鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主動參預各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培育幼兒各項生活習慣為主，關懷幼兒熟識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理力氣差，因此在大小便時都要賜予關懷，有的'還時常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒準時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的把握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預備活動用品，戶外活動時，主動關心老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導幼兒值日生工作時，能夠急躁、細致的講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可，在半日開放活動中，受到家長的好評。工作中，我聽從領導支配，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

三、存在的不足之處：

1、工作中，有時會消逝一些急躁心情。在輕聲教學方面有待加強。

2、業(yè)務上的學習還不夠，今后我會不斷學習專業(yè)學問，提高各項技能。以上是我的工作總結，請領導和同志們批判指正。

個人技能工作總結(篇6)

技能評價工作總結

近年來， 隨著國內教育體制改革的不斷深入和職業(yè)教育的普及，技能評價工作也日益成為一個重要的話題，成為監(jiān)管部門和職業(yè)教育機構和社會關注的重點。以技能為主導的教育和能力為主導的評價體系是未來職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，技能評價工作的重要性也變得日益凸顯。在過去的一年里，我與同事們一起深入研究技能評價的相關理論和實踐，積極探索創(chuàng)新，成功開展了一系列技能評價工作。在此，我將對我們的工作總結做一個歸納和總結。

一、梳理技能評價的相關理論

作為職業(yè)教育的新興領域，技能評價領域的相關學術理論還相對較少，因此對于技能評價理論的梳理顯得尤為重要。在此過程中，我們首先認識到，職業(yè)教育和技能評價的理論，應該以技能為核心，圍繞實際工作崗位，注重職業(yè)等級劃分，同時保證評價結果的公平性和可信度。為此，我們對國內外已有的關于技能評價的相關學術理論進行了系統(tǒng)性和綜合性的梳理，包括教育學、社會學、心理學、計算機科學、大數(shù)據(jù)等學科領域的實證研究和理論探索。系統(tǒng)整理出不同領域所提出的技能評價的核心概念，如技能等級劃分、技能體系建立、能力評價等等，進而對于這些理論框架進行歸納和總結。通過將這些理論框架結合實際工作的情況，我們?yōu)榧寄茉u價的工作提供了理論支撐。

二、制定技能評價體系

在技能評價的理論框架基礎之上，我們開始構思并制定適用我國國情的技能評價體系，經(jīng)過反復討論和優(yōu)化，最終確定了基于能力體系的評價體系。首先明確了評價的目標。評價的目標是評估受評者在某一個崗位上所需要掌握的技能和知識，以此為依據(jù)為受評者分配工作崗位。同時，評價結果可以作為企業(yè)的招聘、晉升等管理決策的依據(jù)。其次，確定技能等級劃分。我們將技能等級分為初級職業(yè)技能、中級職業(yè)技能、高級職業(yè)技能、專業(yè)技能四個等級，每個等級根據(jù)不同的技能要求，并對應多個崗位標準。最后，明確了技能評價評估的方法。我們采用了實踐考核、技能測評、面試答辯、資格認定等多種方法對受評者進行考核，合理結合不同方法的優(yōu)點和不足，提高評價結果的可信度和公平性。

三、制定考核標準和標書

為了確保評價的公正和嚴謹，我們制定了詳細的考核標準和標書?？己藰藴蕬斠云胀üぷ髦械膶嶋H需要為基礎，注重技術操作和實際工作能力，準確衡量受評者的水平和技能。具體考核標準包括工作版面、創(chuàng)新能力、工作質量、崗位標準符合度等幾個方面。而標書則要求詳細描述所需技能等級對應的能力和知識范圍，避免在考核中存在偏差或具體問題存在歧義。

四、評價結果統(tǒng)計與分析

評價結束后，我們對于考核結果進行了逐人統(tǒng)計和分析。具體而言，我們對于四級技能的合格率、不合格率、考核分數(shù)等數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計，進而基于合格率和不合格率的統(tǒng)計結果對教師和評委的評價進行了效果分析，主要檢查教師和評委的考核指標評價效用，以便對工作進行優(yōu)化和改進。同時，我們通過分析評價數(shù)據(jù)，對評價方案的設計和實施過程進行了反思，對評價成果的代表性和可信度做出了評估?；谠u價數(shù)據(jù)的分析和調查結果，我們建議評委和教師盡早掌握和了解受評者的實際情況，并且通過與受評者的溝通，挖掘更多技能評價相應的信息，提高評價質量。

五、挖掘和利用評價結果

技能評價的最終目的是為企業(yè)和受評個人創(chuàng)造價值。我們通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出后的評價結果，得出的結論和建議賦予更具體的意義，作為企業(yè)在人才管理方面的重要依據(jù)?；谠u價結果的分析，我們建議對人才提供更有針對性的培訓方案和職業(yè)技能發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化崗位安排，提高員工效率和企業(yè)績效。此外，具體考核分數(shù)還可以對受評個人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極促進作用，幫助他們更好地掌握入行技能，磨練自身能力和提高職業(yè)競爭力。

技能評價工作的開展，有助于梳理和完善職業(yè)教育和能力評價體系，同時也有助于提高人力資源配置的效率和精準度，使之更好地滿足企業(yè)發(fā)展的需求。技能評價工作需要考慮到考核結果的權威性、準確性、公正性等方面問題，同時也需要注重評價結果的有效性和實際價值。本文對技能評價工作的整個過程進行了總結，期望能對相關行業(yè)、組織和個人在未來的職業(yè)發(fā)展中提供一些有益參考和啟示，促進技能評價工作健康、科學、有序的發(fā)展。

個人技能工作總結(篇7)

技能鑒定銀行是一項非常重要的工作，它為各行各業(yè)的職業(yè)人群提供了一個權威認證自己技能的平臺。經(jīng)過技能鑒定的人員可以獲得國家承認的證書，這將有助于提高他們的就業(yè)競爭力。與此同時，技能鑒定銀行對于推動技能型人才的培養(yǎng)和發(fā)展也發(fā)揮了重要作用。在為期一年的工作中，我們團隊取得了不少進展，下面對這一年的工作進行總結。

一、工作內容

技能鑒定銀行是一個新興領域，目前的任務是建立一個全面的技能鑒定系統(tǒng)，使其成為職業(yè)技能鑒定的中心。在這一年的工作中，我們的工作主要圍繞著以下幾個方面展開：

1. 建立技能鑒定系統(tǒng)

我們的團隊要建立一個可靠的技能鑒定系統(tǒng)，這個系統(tǒng)將包含以下四個部分：

（1）鑒定項目庫：系統(tǒng)中存儲各種職業(yè)技能項目，便于用戶查找和選取。

（2）鑒定標準庫：系統(tǒng)中存儲各種鑒定標準，確保鑒定結果具有可比性和權威性。

（3）鑒定機構庫：系統(tǒng)中存儲各級鑒定機構，便于用戶找到適合自己的鑒定機構。

（4）證書庫：系統(tǒng)中存儲已經(jīng)通過鑒定的人員的證書，這些證書的真實性和有效期需要得到保障。

2. 完善制度和規(guī)范

在這一年的工作中，我們一方面加強了和相關部門的溝通和合作，修訂和完善了技能鑒定的制度和規(guī)范；另一方面，我們還完善了技能鑒定評價的標準和方法，確保鑒定結果的有效性和公正性。

3. 加強宣傳和推廣

在這一年的工作中，我們加強了對技能鑒定銀行的宣傳和推廣，包括通過各種渠道宣傳技能鑒定銀行的價值和作用、開展培訓和宣傳活動等。我們還加強了和各級鑒定機構和相關部門的合作和交流，逐漸建立起技能鑒定銀行的品牌形象和口碑。

二、工作成果

在這一年的工作中，我們取得了不少成果，具體如下：

1. 建立了技能鑒定系統(tǒng)和制度

我們成功地建立了技能鑒定銀行技能鑒定系統(tǒng)，并完善了技能鑒定的制度和規(guī)范。這個系統(tǒng)包含了各種職業(yè)技能項目、鑒定標準和鑒定機構等信息，具有一定的權威性和可靠性，有助于提高技能鑒定的效率和質量。

2. 完成了一批技能鑒定任務

我們在這一年的工作中，完成了一批職業(yè)技能鑒定任務，這些任務涉及了各種不同的行業(yè)和領域，包括機械加工、IT技術、財務會計等。通過技能鑒定，我們幫助候選人確認了自己的職業(yè)能力和水平，為他們提供了一個獲得國家認可的證明。

3. 推廣和宣傳工作成效顯著

我們在這一年的工作中，通過宣傳和推廣，吸引了越來越多的用戶和鑒定機構加入技能鑒定銀行的行列，擴大了技能鑒定銀行的影響和聲譽。特別是我們在社交媒體上的宣傳效果顯著，吸引了大量的年輕用戶。

三、工作亮點

在這一年的工作中，我們的工作具有一些亮點：

1. 制度完善

我們在技能鑒定銀行的工作中，注重制度建設，尤其是在技能鑒定的評價標準和方法上下足功夫，使技能鑒定結果盡可能客觀、公正。

2. 宣傳推廣效果顯著

我們注重宣傳和推廣工作，把技能鑒定銀行的優(yōu)勢和價值向各行各業(yè)的職業(yè)人群廣泛宣傳，吸引了越來越多的用戶和機構加入技能鑒定銀行的行列。

3. 服務態(tài)度優(yōu)良

我們團隊以良好的服務態(tài)度，提供專業(yè)的技能鑒定服務，獲得了用戶的好評。我們注重充分溝通和理解用戶的需求，為用戶提供滿意的服務，提升了技能鑒定銀行的口碑。

總之，技能鑒定銀行是一項在職業(yè)教育和人才培養(yǎng)領域具有重要意義的工作，通過一年的工作實踐，我們在技能鑒定銀行的體系建設、服務規(guī)范、宣傳推廣等方面取得了不少進展。我們將繼續(xù)加強技能鑒定銀行的建設和推廣，為提升國家職業(yè)技能水平和人才培養(yǎng)貢獻力量。

個人技能工作總結(篇8)

很快一個學期就結束了，這一學期來，我校技能組在學校領導班子的一如既往的關心和支持下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。這一學期技能組的工作總結如下：

一、常規(guī)工作

在備課中，技能組教師能根據(jù)學校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備課和教學過程中，教師能做到增刪補改和積極反思。

教學上，教師精心設計，有明確的教學目標，重難點突出，上課前準備好教具，學具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學習方式得到體現(xiàn)，學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

二、教研工作

這學期學校英語老師鄭xx、美術老師余xx和體育老師陳xx分別開了一節(jié)公開課，與技能組其他教師進行研討。得到了大家的一致好評。本學期美術和體育的學科競賽較多，在相關教師的指導下，學生積極參加，并取得了不錯的成績。如，我校排球隊去年獲得浙江省第四名，今年獲平陽縣第二名；鄭xx同學獲硬筆書法縣第一名；蔡xx同學的`架子鼓獲得縣第三名。在平陽縣藝術節(jié)上，田xx同學分別在繪畫項目中奪得一等獎和二等獎；鄭xx同學獲得剪紙比賽三等獎；陳xx同學在立體造型項目中獲得二等獎；田xx同學在攝影比賽中獲得二等獎。學生成績的取得和余、陳兩位老師的辛苦和努力密不可分。

三、今后工作努力方向

技能組教研工作還有許多不足的地方。技能組專職教師較少，技能組還不能和語文數(shù)學那樣受到大家的重視。但我相信在學校行政的重視和正確領導下，技能科的教學教研工作將會越來越好。

個人技能工作總結(篇9)

人人持證技能培訓工作總結

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)技能培訓成為了當今社會不可或缺的一部分。為了更好地推進職業(yè)技能培訓工作，我單位決定采取“人人持證”模式，通過發(fā)放職業(yè)技能證書，使每個員工的專業(yè)技能得到了提高和認證，也進一步增強了公司的競爭力和核心競爭力。

首先，我們采取了針對性強的培訓方式。對于每個員工的工作特點和職業(yè)技能需求進行了全面的調研，制定了針對性實用的職業(yè)技能培訓課程，確保在提高員工專業(yè)技能的同時，也能使公司的核心競爭力得到了更好的提升。同時我們還采取了靈活多樣的培訓方式，如現(xiàn)場培訓、在線培訓等多種形式，以適應不同員工的學習需求，并最大程度地降低培訓成本。

其次，我們實行了嚴格的考核制度。通過對每個員工的學習情況和專業(yè)技能的實際運用進行評估，制訂了科學合理的評估標準，使每個員工都能按照標準進行考核，并合格者頒發(fā)相應的證書。這樣既肯定了員工的努力和成績，同時也提高了員工的自信心和對工作的認識，使公司的專業(yè)技能得到進一步提升。

另外，我們還注重了技術創(chuàng)新。針對性強的培訓課程和科學合理的考核制度并不能完全滿足公司的發(fā)展需求，我們還探索了更加先進的技術手段。如采用虛擬實景技術，使員工在虛擬的工作環(huán)境中進行實戰(zhàn)模擬培訓，使員工更好地了解工作流程和操作技巧，并在實踐中不斷探索和創(chuàng)新。

總之，“人人持證”技能培訓工作的推行，為我單位提供了更加全面、高效和先進的專業(yè)技能培訓體系。未來，我們將繼續(xù)秉承“針對性強、科學合理、技術創(chuàng)新”的理念，不斷完善和創(chuàng)新培訓內容和方式，更好地適應公司的發(fā)展需求，為員工的職業(yè)生涯和公司的經(jīng)濟增長注入新的動力。

個人技能工作總結(篇10)

技能評價工作總結

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人才的培養(yǎng)和選拔越來越受到重視，技能評價工作在此背景下顯得尤為重要。在日常工作中，我負責了公司技能評價方面的工作，并通過實踐不斷完善和提高了技能評價的方法和流程，特此進行總結。

一、建立評價標準

評價標準是技能評價的基礎和根本，建立科學合理的評價標準是技能評價工作開展的前提和基礎。我們通過對各個技能崗位的工作內容、要求以及實際操作進行細致的調研和分析，建立了相應的評價標準，并逐步進行修訂和完善。同時，我們還針對不同層次的技能評價，制定了不同的評價標準，確保評價的客觀、公正和科學。

二、實施評價流程

技能評價的流程主要包括評價前準備、評價實施和評價后反饋三個環(huán)節(jié)。在評價前準備階段，我們會先進行評價標準的解釋和說明，幫助被評價對象了解評價標準的內容和要求；在評價實施階段，專業(yè)評價人員對被評價對象進行現(xiàn)場觀察、考核和技能表現(xiàn)的測試，并按照評價標準對其進行評價；在評價后反饋階段，我們將評價結果以及不足之處告知被評價對象，并結合實際情況針對不足之處制定相應的糾正措施。

三、優(yōu)化評價方式

傳統(tǒng)的技能評價方式主要是通過紙筆測試和標準化考試，但這種方式評價的是理論水平和常規(guī)技能，無法全面地評價一個人的實際操作水平。為此，我們采用了基于實際操作的評價方式，如現(xiàn)場觀察、模擬操作等，能夠更全面、真實地反映出一個人的技能水平和實際操作能力。

四、提高評價效益

技能評價工作的目的是為企業(yè)選出更加具有實際操作水平的人才，提高企業(yè)的競爭力和效益。我們通過技能評價的結果和反饋來改進員工的培訓和提高工作技能，提高員工的工作能力和綜合素質。另外，通過技能評價的宣傳和推廣，不僅提高了企業(yè)的知名度和聲譽，還增加了一定的社會價值和貢獻。

總之，技能評價工作是一個具有重要意義的任務，需要全面、科學、客觀的評價方式和流程，同時也需要提高評價效益，以達到企業(yè)選人用人的目的，更好地促進企業(yè)的發(fā)展和壯大。

個人技能工作總結(篇11)

技能鑒定工作總結及計劃

一、引言

技能鑒定工作是評估個體或團隊在特定領域的技能水平和能力的過程。通過對人們的技術知識、實際技能和工作經(jīng)驗進行評估，可以幫助個體或團隊梳理自身存在的問題，提高技能水平，增強競爭力。本文將對技能鑒定工作進行總結，并制定一份詳細的計劃，旨在推動鑒定工作的有效實施和提高。

二、總結

1. 當前工作情況

技能鑒定工作在我們組織中經(jīng)過一段時間的實施，取得了一定的成效。我們組織采用了多種評估方式，如筆試、實操測試和面試等，以全面、多角度地評估個體和團隊在特定領域的能力。通過鑒定工作，我們能夠客觀地了解個體和團隊在各項工作任務中的實際水平，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

2. 工作中的亮點

在技能鑒定工作中，我們注重實踐能力的評估，強調應用知識于實際工作中的能力。在測試內容的設計中，我們結合實際工作場景，將理論與實際工作相結合，以確保測試結果具有較高的可行性和針對性。同時，我們也注重注重鑒定工作結果的反饋和應用，通過與相關的培訓計劃和獎懲機制相結合，激勵個體和團隊在技能提升上付出更大的努力。

3. 存在的問題和挑戰(zhàn)

盡管在技能鑒定工作中取得了一些成效，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，測試內容和工作實際場景之間的關聯(lián)性需要進一步增強，以確保測試結果更加準確有效。其次，鑒定工作的流程和規(guī)范需要進一步完善，以確保評估的公正性和客觀性，防止任何形式的偏見或不公平現(xiàn)象的發(fā)生。此外，我們還需要加強對鑒定工作的宣傳和推廣，提高員工對技能鑒定工作的認知和參與度。

三、計劃

1. 提高測試內容與實際工作的關聯(lián)性

通過與各部門密切合作，建立和維護鑒定工作的合作機制，獲取更多準確的實際工作場景。從而確保測試內容與實際工作之間的對應關系，提高測試結果的有效性。

2. 完善鑒定工作的流程和規(guī)范

制定詳細的鑒定工作流程和評估標準，確保評估的公正性和客觀性。對測試人員進行專業(yè)培訓，提高他們的鑒定技能和專業(yè)素質。建立完善的監(jiān)督機制，確保評估結果的準確性和可信度。

3. 加強對鑒定工作的宣傳和推廣

通過內部培訓和宣講會等形式，向員工傳達鑒定工作的重要性和意義。鼓勵員工積極參與鑒定工作，增加員工對鑒定工作的認知和參與度。同時，引入激勵機制，對參與鑒定工作的員工給予適當?shù)莫剟睿ぐl(fā)他們的積極性。

4. 定期評估鑒定工作的效果

制定評估指標和調查問卷，定期對鑒定工作進行評估和反饋。根據(jù)反饋結果，及時調整和改進鑒定工作的流程和內容，提高鑒定工作的質量和效益。

四、結論

技能鑒定工作的有效實施對于個體和組織的發(fā)展具有重要意義。通過總結鑒定工作的經(jīng)驗和問題，制定詳細的計劃，可以不斷提高評估的準確性和有效性，促進個體和團隊的能力提升和發(fā)展。在實施鑒定工作的過程中，我們要充分利用好現(xiàn)有的資源和機制，創(chuàng)新工作方式，培養(yǎng)人才，促進技能鑒定工作的不斷進步和提高。只有不斷完善和改進技能鑒定工作，才能更好地滿足個體和組織對于技能提升和發(fā)展的需求。

個人技能工作總結(篇12)

愉快的一學期過去了。在過去一學期中，皖西當代附小常識學科教研組在梁校長、趙校長及教務處汪主任的正確領導下，小學部全體常識任課教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學初期制定的各項計劃。為了在今后的教育教學中將工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：

一、主要工作情況：

（一）、常識組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗直接關系著整個小學部的常識教育教學質量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個月為一個時間段，合理地安排好小學部常識教研活動。讓每一位教師都事先明白本學期的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課及舉辦一系列活動的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識教研的開展遵循了“以優(yōu)秀帶動普通”的原則，充分發(fā)揮各科優(yōu)秀常識課教師的輻射作用，帶動普通教師快速成長。

因為上學期高年級教師上課效果不如低年級教師的情況頻頻出現(xiàn)，故本學期依據(jù)上學期考評成績好的教師開設公開課，組織所有教師觀摩，充分地激發(fā)所有考評成績有待提高的教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的.小學常識課教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的各常識學科聽課節(jié)數(shù)為1節(jié)，規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課必到制度，并做到記錄在冊。

（二）、本學期各學科工作具體情況：

1、信息技術學科：組織觀摩曹婷婷老師的信息技術公開課，促進全體信息技術課教師的經(jīng)驗和信息交流，提高信息技術課教師的整體業(yè)務水平。

2、科學學科：組織觀摩袁婷老師的科學公開課，促進全體教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的整體水平。

二、本學期常識課的考核

1、本學期繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查，實行了如“推門聽課”等檢查方式，基本上所有教師都能夠做到按照教材上課。

2、在每月的業(yè)務檢查中，常識各學科教案的書寫基本上都能做到書寫詳細、認真，備課環(huán)節(jié)完整。

3、常識學科的期末考查，如常規(guī)、思品、科學是通過筆試的方式來檢查各常規(guī)教師的教授情況及學生的掌握情況。從考試結果上看，本學期同年級同教師所授學科考試差距不大，且大多數(shù)班級成績較上學期有明顯進步，尤其是新班新教師均取得了不錯的成績。

三、今后奮斗的方向

本學期我組取得的一系列成績，有我們常識教研組全體成員的智慧和功勞，在全校各項活動中有我們共同勞作的身影，有我們辛勤的汗水。為了教研組的各項工作計劃的正常運轉，每位教師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨：科學教師們利用自己課余時間認真?zhèn)浜酶鞣N課件及視頻等，在學生中成功的營造了愛科學的氛圍和風氣；思品教師們利用課堂時間組織學生成功舉辦了一系列思想教育活動，積極的引導了學生們培養(yǎng)美好品德觀的良好學風。當然，這里也要非常感謝全體小學部班主任的大力支持和配合。

反思我們的工作，發(fā)現(xiàn)還存在著一些失誤和不足：常識教研組是我校教學研究的重要組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地，在這方面我們還要加強引導和培養(yǎng)；教師的學科專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步提高；在教科研方面明顯“底氣”不足；下學期我們將繼續(xù)努力，加大督查常識科力度，通過規(guī)范的有計劃的教學活動和豐富的教研活動，來提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生綜合素質的全面發(fā)展和創(chuàng)造力，盡自己所能提高課堂教學質量。常識課教研組將本著求真務實的精神，在學科的探索和實踐中再接再厲，力求常識課教研組工作能在下一學期中掀開一個新的篇章。

個人技術技能工作總結(精選11篇)

一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！我們該怎么去寫工作總結呢？以下是小編為大家收集的個人專業(yè)技術工作總結（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

個人技術技能工作總結 篇1

本學期工作快結束，我的教學工作也快告一段落。在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作總結如下：

一、加強教研，提高業(yè)務素質

本學期我能帶領年輕教師積極探索，大膽實踐。同時，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。在集體備課中，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，同時闡述自己的見解。

二、廣泛閱讀課外知識，提高學生的知識積累

本學期六年級學生的學習方向是學生的自學能力。在教學中，針對我的`學生的實際，充分激發(fā)他們的閱讀的積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的好詞好句好片段和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦優(yōu)美片段的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

三、在教學中，重啟發(fā)

本學期我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。也就是在教學中重啟發(fā)，抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。這是非常重要的。

同時在教學中我始終堅持以學生為主體，以教師為主導。積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。學生是學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。最終，迸發(fā)學生好學的火花。這是我教學最終的境界。

總之，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教育教學有了一定的提高，也積累了一定的經(jīng)驗，在今后的工作中，還要不斷的更新自己的知識，活到老學到老。

個人技術技能工作總結 篇2

歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。

自公司建制調整以來，公司加大了對技術工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術工人和專業(yè)技術人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術體系。而此次和某某市行業(yè)技術協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學習，提高職工職業(yè)技術水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。

首先，此次大賽是一次自我展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。

其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學習與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進行了細致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。

再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復合型技術人才的要求，在復、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結合，同時重視對理論知識的理解程度。

另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過程中，我們也是“團結作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。

最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領導、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領導也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。

總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學習成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領導、同事表達了我們心中的感謝之情。

職工職業(yè)技能大賽總結2010 年 10 月為了激發(fā)廣大職工學技術、鉆業(yè)務、練硬功的熱情，鼓勵 全礦職工學習和掌握新知識、新技術、新工藝，建設一支高素質 的職工隊伍， 今年 4 月 10 日至 9 月 15 日我們在全礦范圍內深入 開展了職工職業(yè)技能大賽活動，取得了較好的效果?；仡櫧衲甑? 職工職業(yè)技能大賽活動，有如下四個特點

一、組織協(xié)調好。

礦領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦 長 XXX 為組長、黨委副書記 XXX、生產(chǎn)副礦長 XXX、總工程 師 XXX、機電副礦長 XXX、安全副礦長 XXX 為副組長、各業(yè) 務科室和有關部門領導為成員的活動領導小組。為保證公平、公 正、 公開， 活動領導小組下設了考務監(jiān)督委員會， 委員會由工會、 紀委領導組成，具體負責活動的考務監(jiān)督工作。要求整個競賽過 程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今 年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊 工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區(qū)進行的 辦法，把此次參賽的 25 個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該 戰(zhàn)線副總作為活動的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎 勵力度，除一次性獎勵 4000 元、2500 元、1500 元外，還對前五 名的選手分別授予“技術狀元”“技術明星”“技術能手”榮譽 、 、 稱號， 并對獲獎人員的考核成績， 記入本人檔案， 作為今后晉級、 評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順 利開展。

二、比賽工種多。

礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支 架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工(錨桿、錨鎖) 、裝 巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機 車修配工、礦井測風工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安 全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測 量工、礦山地質工、心肺復蘇工、中式面點師(白案)等 25 個。

各基層單位又結合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦 55 個單位共有 46 個工種進行了培訓、選拔。同往年相比，工種 明顯增多。

三、參與人數(shù)多。

各戰(zhàn)線領導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動員 大會召開以后，都及時召開了戰(zhàn)線動員會，對本戰(zhàn)線的活動進行 了具體安排。各基層單位和有關部門利用廣播、電視、牌板、標 語、宣傳欄、黑板報等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營 造了良好的輿論氛圍，極大地調動了廣大職工的積極性。全礦參 與活動人數(shù)達 1716 人之多，占職工總數(shù)的 30%以上。

四、活動效果好。

本次活動領導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。 通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有 25 名同志被授 予“技術狀元”稱號，50 名同志被授予“技術明星”稱號，50 名同志被授予“技術能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大 職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學技術，個個爭狀元”的大 好局面，掀起了比、學、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全 礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學苦練， 不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務。

在看到成績的同時， 我們也清醒地認識到存在的問題和 不足。

與兄弟單位相比， 我礦職工的技術水平還有待進一步提高， 特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中， 我礦僅有 5 名選 手進人前 10 名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認真總 結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學習，在上級部門的大力支持下， 制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健 康發(fā)展作出自己最大的貢獻。

個人技術技能工作總結 篇3

隨著城鄉(xiāng)一體化建設的逐步推進和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農(nóng)村技能培訓已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來，我市在開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓工作過程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施，積極開展農(nóng)村實用技術和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作，不斷提高農(nóng)村勞動力技能水平和就業(yè)能力，為促進農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。

一、鑒定目標責任書，推進培訓工作。

年初，結合我市實際，我局與市屬職業(yè)技能培訓學校簽訂了以農(nóng)民工培訓為主要工作的目標任務和質量管理責任書，與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調聯(lián)系，千方百計的推進農(nóng)民工培訓工作，努力完成各項工作任務。

二、搞好宣傳工作。

充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳“靠技術吃飯，用手藝致富”；“技能強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓機構、勞動力市場等，宣傳講解職業(yè)技能培訓的相關法規(guī)政策，引導鼓勵農(nóng)民工參加職業(yè)培訓，努力提高其參與職業(yè)技能培訓積極性和主動性，促進我市農(nóng)民工技能培訓工作順利進行。

三、整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。

倡導和鼓勵各培訓機構可以結合自身的特點和優(yōu)勢，在生源、場地、設備、師資力量等方面加強溝通合作，開展針對性培訓，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場地設備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓工作的順利開展。

四、注重培訓質量。

培訓機構開班培訓前，都要向勞動保障部門遞交培訓申請報告，勞動保障部門對培訓的課時、人員、工種、教學計劃、教學管理都嚴格審核，同意后方可開班培訓，不定期檢查培訓情況，對其師資力量、職業(yè)素質、教學能力以及場地設備進行抽查，并采取觀摩教學、查看教案、詢問學員等辦法，督促培訓機構不斷改進培訓方法，提高教學質量，使農(nóng)民能學到一技之長。

五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村，靈活開展技能培訓。

為了不影響施工和農(nóng)民務農(nóng)，要求培訓機構作好教學課件，帶上投影器材和實訓設備到施工現(xiàn)場、村鎮(zhèn)（利用早中晚）開展教學，充分利用施工場地設備和村鎮(zhèn)企業(yè)設備開展實際操作訓練。為進一步明確農(nóng)民工技能培訓職業(yè)培訓工種和專業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動力市場開展調查，了解市場需求和企業(yè)的用工動向，積極組織農(nóng)民工定點培訓機構與企業(yè)進行溝通，解決企業(yè)技能勞動力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問題。

六、加大資金的投入力度。

積極籌措資金，采取購置部分設備、聘任兼職教師等方法解決場地、設備和師資力量不足的問題，進一步加強企業(yè)與培訓機構、職業(yè)技術院校的合作，充分利用企業(yè)和技術院校的場地設備，共同開展農(nóng)民工的技能培訓，不斷促進農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

七、合理使用、待遇掛鉤。

積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來，利用企業(yè)的場地設備優(yōu)勢和對工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢，共同開展技能培訓和鑒定，并建立制定培訓、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進農(nóng)民工鉆研技術，提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。

八、任務完成情況。

截止十月底，我局共完成農(nóng)民工培訓2100人（包括外來務工人員），其中1-6月完成農(nóng)民工培訓任務1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計算機操作員、焊工、餐廳、客房服務員等。

加強職業(yè)技能培訓力度，不斷提高農(nóng)民工的技術水平，不僅是農(nóng)民增收致富的需要，更是促進我市城鄉(xiāng)一體化建設迫切需要。我們將不斷深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實“以人為本”的科學人才觀，著力打造農(nóng)村人力資源開發(fā)快速通道，推動我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。

個人技術技能工作總結 篇4

本人自通過全國統(tǒng)考，取得會計師專業(yè)技術資格以來，在中國xx公司財務處，具體負責所屬xx房產(chǎn)公司的財務管理和會計核算工作給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作，下面，是我的工作總結報告。

加強企業(yè)的財務管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務。

xx公司，總資產(chǎn)超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運服務、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項業(yè)務的經(jīng)營方式有所差異，會計處理各有特點，我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的`制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務管理內部制度體系：

1、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運行，20XX年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》，進一步明確了責權。

2、根據(jù)國家新出臺的財務、會計政策法規(guī)，結合本公司的經(jīng)營特點和管理要求，執(zhí)筆修訂了《xx公司財務管理暫行辦法》和《xx公司內部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務管理和會計核算行為。

3、為完善公司內部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整，于20xx年6月重新起草了《xx公司內部審計暫行辦法》，現(xiàn)正報公司審批，以切實加強對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

個人技術技能工作總結 篇5

按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，根據(jù)省糧食局的工作安排，在國糧局人事司、國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導中心和省糧食局人事處的悉心指導和支持下，今年我們結合全國糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作，報名人數(shù)156人，實際參加鑒定人員123人，40人通過了資格考試，通過率為33%?，F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結如下：

一、職業(yè)技能競賽活動。

為加強我省糧食行業(yè)技能技能人才隊伍建設，鼓勵廣大職工鉆研技術，苦練技能，充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術能力，經(jīng)省局研究，決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽。競賽活動由省局人事處主辦，河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質檢中心承辦。此項競賽活動省局領導非常重視，成立了競賽組委會，統(tǒng)一協(xié)調組織工作，交易中心、信息中心、質檢中心具體組織實施。為確保技能競賽活動的順利開展，交易中心積極宣傳發(fā)動，做好競賽人員的落實，做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作，為競賽活動的圓滿完成提供了強大的后勤保障。

二、努力做好前期準備工作。

根據(jù)省糧食局要求，我們積極與國家職業(yè)鑒定指導中心聯(lián)系，準備各項鑒定事宜。同時，積極與各市糧食局溝通，要求他們做好參加考試人員的培訓工作。針對考試內容多、學員分散的實際情況，一是針對實踐操作，探索新的培訓方法。二是要求參考人員加強自學，切實提高自身素質。三是開展互助學習活動。各市的參考人員業(yè)務素質高低不同，我們鼓勵在學員中選拔業(yè)務素質較高的同志，推薦、介紹給大家，讓大家開展互幫互學活動。通過一系列活動，真正達到提高大家素質的目的。

三、認真組織，保證鑒定工作順利開展。

在鑒定工作中，我們嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，提前制定《實施方案》，報局領導審批后執(zhí)行。在組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴格按照《糧油保管員國家職業(yè)標準》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》及有關規(guī)程規(guī)范進行，確保了鑒定工作的順利實施。

四、規(guī)范運作，嚴格遵守規(guī)章制度。

一是嚴格遵守規(guī)章制度。

我們組織相關人員認真學習《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度，在鑒定工作中嚴格遵守各項制度，從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理，保證了鑒定工作的質量，實現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學化、規(guī)范化管理，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。

二是嚴格保密措施。

為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，我們專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全。每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內當眾啟封，考試結束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實處。

五、重點抓好關健工作。

為了完成鑒定工作，確保鑒定質量，我們主要抓了幾下幾項關鍵工作：

一是宣傳發(fā)動。充分利用省糧食局門戶網(wǎng)站燕趙糧網(wǎng)、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性。

二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質。

三是加強考評隊伍管理，建立高素質的考評員隊伍。要保證鑒定質量，考評員至關重要。我們嚴格按照要求來做，凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。選聘考評員時，我們在參加國家糧食局培訓獲得資格的人員中，著重選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業(yè)技術人員、管理人員組成，從而保證了考評員水平。同時，對考評員合理調配，采取不定期輪換方式，組成考評小組，以確?？荚u工作的公平、公正，提高職業(yè)技能鑒定質量。

四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，在考評工作中，我們對每一項工作都要求按規(guī)章制度來處理，力求使各項工作做到合理、科學、可行。

六、總結經(jīng)驗，不斷提高工作質量。

回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結提高中完成的。鑒定結束后，所有工作人員在一起召開分析討論會，總結經(jīng)驗，找出存在的問題，提出下一步改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。

個人技術技能工作總結 篇6

高三上學期對班高三（6）班來說是一個極為關鍵的時候，學生們開始真正進入高考復習階段，相較而言，他們的基礎較為薄弱，因而在第一輪的高考復習中，我著重于基礎知識的落實，力求在第二輪、第三輪的復習中，能有一個堅實的基礎為依據(jù)，并以此有一個更高的跨越；于美術班高三（5）班而言，這學期在校的時間前后相加可是2個月，時間緊迫，但基于他們的現(xiàn)實情景，我仍遵循著循序漸進的原則，進行高考語文的第一輪復習。所以，對于這學期的教學，我做如下總結：

一、課前準備，備好課

（一）制定語文高考一輪的復習計劃和綱要，以“全面兼顧，落實重點”為原則進行深淺適宜的學考復習。例如文言文，要對其中重要的'文言知識點，如重要虛詞、實詞、文言句式等要進行知識點的落實，尤其是教會學生解題的重要方法和技巧，經(jīng)過練習，使學生能夠靈活運用并自如解題。

（二）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法和習慣，這樣才能設計出適合他們的教學方法。

二、課堂有序，練習有方

語文的高考復習重在對知識點的落實和掌握。所以，在教學過程中，我認真做好教學中的每一步工作，認真對待每一節(jié)課。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學模式，學生的參與率高，課堂氛圍活躍，對課文的掌握度也高。在此基礎上，我系統(tǒng)地整理好專題練習，如語音字形題，現(xiàn)代文閱讀，詩歌閱讀等等，并在講解練習的過程中，教授他們做題方法，所謂“授人以魚，不如授人以漁”，如此，便可養(yǎng)成他們的語文思維意識，并扎實他們的語文基礎知識功底。

三、努力提高學生的綜合素質

學生的成長與成功，絕不僅僅限于一門學科成績的優(yōu)異，也絕不僅僅限于課堂上的良好表現(xiàn)，它在于積累，各種知識和本事的積累。所以，在這學期，我開展了一些語文學習活動，并鼓勵他們在課外活動也能積極拓展思維，鍛煉本事。比如，每日詞語，文言知識競賽等等，旨在提高他們的綜合素質，讓他們成為一個更加完整的人。

教學無止境，我已然踏上這條征途，定當盡我所能走彼岸！

個人技術技能工作總結 篇7

為適應素質教育整體改革的需要，全面培養(yǎng)數(shù)學學子專業(yè)素質，提高學生未來教師職業(yè)實際能力，扎實基礎功，熟練課堂教學結構，我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開展了一系列以“提升專業(yè)素質”為主題的活動。

主要活動總結如下：

板書設計大賽

本次活動是以數(shù)學與系統(tǒng)科學學院xx級和xx級同學為單位開展的一次精彩板書設計的活動。在各班學委的大力宣傳下，板書設計大賽深受喜愛，同學們踴躍報名參加?；顒訃@初高中數(shù)學知識，要求同學們自己選擇板書設計內容。在上交的百余份板書作品中，先由各班評出最出色的五份作品，匯總后，教師職業(yè)提升部部長邀請專業(yè)評委對作品進行詳盡點評。最終挑選出15份精彩作品上交學院，由老師評定一二三等獎。

教學板書是教師對教材科學研究的結果，又是教師審美旨趣、藝術個性的體現(xiàn)。培養(yǎng)數(shù)學學子板書設計所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強的美感性。使同學們熟悉課堂教學結構，為教師職業(yè)技能打好基礎。

教師鋼筆字字帖訓練

本次活動立足培養(yǎng)學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣，活動受到數(shù)學與系統(tǒng)科學學院11級和12級同學積極響應，十分配合，而且長期的堅持一周三篇的字帖訓練，同學們在書寫能力和書寫習慣方面都得到了一定的提高，增強了學生對書法的運用能力。

數(shù)學題訓練

本次活動旨在使數(shù)學與系統(tǒng)科學學院××級和××級同學對初高中數(shù)學題目有一定的印象，教師職業(yè)技能提升部開展了每周于四號樓一樓的“數(shù)學一角”解題活動，征集初高中題目的多種解法，匯總后的答案將與下周數(shù)學題一起粘貼于“數(shù)學一角”板報上，同時，“數(shù)學一角”中還包含著名數(shù)學家的介紹，本次活動不僅開動了同學們大腦，以多種方法解答問題，還拓展了同學們的數(shù)學視野，大大提高了學習興趣。

專業(yè)技能的特色活動的開展，使同學們對未來教師職業(yè)的技能有一定的熟知，有效增強了同學們對教師課堂結構的了解，提高個人專業(yè)實力，全面培養(yǎng)大學生專業(yè)素質。

個人技術技能工作總結 篇8

本人高中畢業(yè)后，于1991年3月10日開始學習機械修理。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業(yè)區(qū)，調到該公司繼續(xù)做機械修理工。現(xiàn)將近年來專業(yè)技術工作總結如下：

一、政治上要求進步。

幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務的單位充滿感情。

二、在工作中注重學習。

能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范，便在工作中加以應用，堅持根據(jù)工作需要加強機械修理業(yè)務的學習，并將學到的技能應用到實際工作中去，使自己的業(yè)務水平得到了較大提高，具備了較強的業(yè)務工作能力。幾年來，在多個崗位從事技術工作，都能根據(jù)工作需要，服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對

液壓機械有了新的認識。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之余和他們學白話。在工作中不怕臟、不怕累，邊學邊干，使我在技術方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術方面，更加有信心、有動力。1998年，我所在的北作業(yè)區(qū)開展業(yè)務技能考核定級，經(jīng)過考核我獲得了熟練工等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距，我閱讀了很多港口機械保養(yǎng)、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現(xiàn)的問題弄通弄懂，使我的技術有了新的提高。20xx年我又報考了主修工。經(jīng)過多方面考試和考核，我取得主修等級，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。

三、做好傳、幫、帶。

20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業(yè)區(qū)，我被調到該公司。因為，作業(yè)區(qū)剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業(yè)劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。作業(yè)區(qū)20xx年5月招進了一批新員工，補充了修理人員的不足。但是，他們業(yè)務不熟，不能單獨工作，主管機械的經(jīng)理叫我?guī)蓚€徒弟。我耐心向他們傳授修理技術，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經(jīng)過三年多的時間，他們不僅可以單獨工作，而且還成了修理骨干。20xx年8月我又帶了一個新徒弟，現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一些常見故障的排除。20xx年4月份我們作業(yè)區(qū)又招進幾名新員工，作業(yè)區(qū)分領導又叫我?guī)б幻聠T工，至此，我已先后帶4名學徒工。在帶領新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。

四、技術上精益求精

因為時代在發(fā)展，社會在進步，一些高科技術產(chǎn)品不斷補充到碼頭生產(chǎn)機械當中，我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟，但也要不斷加強學習、不斷鉆研學習新枝術，在修理內燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術水平，才能完成作業(yè)區(qū)領導交給我的工作任務。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問題就是我現(xiàn)在工作單位8#大連叉車故障排除經(jīng)過。在一個星期5天內吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油，經(jīng)過兩天的修理和裝配，試車漏油現(xiàn)象排除，開出車間到一線生產(chǎn)。但是，不到4個小時，司機師傅又把8#叉車開回車間報修，報修單上寫著（變短噴油、行駛無力、液壓油溫高）。油溫高、行駛無力在以往工作中出現(xiàn)過，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。經(jīng)過思考和多方面考慮，我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高，是變短器回油閥有時卡死不回位現(xiàn)象。裝配好吊上車后試車，回油正常，油溫高、噴油故障排除。可是，我不放心開出去路查一圈回來，發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關書籍，還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本組工作后，又啟動8#叉車試車，試車中我發(fā)現(xiàn)，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現(xiàn)象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導輪，我已查修過了，所以排除本身故障，使我把目標轉移到變距相連接的兩個泵身上，一個行駛泵、一個方向泵，我把兩個泵拆出，經(jīng)過檢查方向泵沒有問題，行駛泵輸出軸油封有磨損現(xiàn)象，更換油封隨后裝配上變短器，在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉中有一部高壓油串入變距器，使變距內油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。通過這次故障排除，使我明白了作為一名修理技術人員，時刻都要提高自己的技術水平，做到精益求精。

五、專業(yè)進修情況：

因工作需要，本人于20xx年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業(yè)部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統(tǒng)故障診斷。回來后，學以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了生產(chǎn)用車，從而使我更加堅信科學才是第一生產(chǎn)力。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。

以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的。克服不足，學無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，為單位、為港務事業(yè)貢獻我的全部精力。

個人技術技能工作總結 篇9

本人于20xx年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書，在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術專業(yè)和復合材料加工與應用技術專業(yè)部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作，現(xiàn)將最近20XX年的工作總結如下：

一、加強自身學習，提高思想認識和業(yè)務素質

提高思想認識和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作，嚴格考核，不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度，不難為任何一個考生，也不包庇任何一個考生，嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務素質，在平時注重知識的積累，加強實踐操作能力，向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術人員學習，回來后專業(yè)技術教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間，在技術能力上還是有很大的提高。

二、優(yōu)化評分標準

在平時的考核工作中，我們制定了嚴格的評分標準，操作過程中按照標準按步驟進行評分，但起初制定的標定不是很完善，尤其有些細節(jié)沒有考慮到，在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分，而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等，每一次工考考核后，我們專業(yè)教師都進行討論，然后對不完善的部分進行重新修改。

三、公平、公正的進行考核

兩年來的時間，我總共參與了近10個班級的考核工作，每次在考核的過程中，我都能嚴格按照評分標準進行考核，不漏題、不透題、不包容，堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫，考核時，隨機抽取試題進行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場提前30分鐘進行抽取的，做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責，盡職盡責的完成了各期職業(yè)技能鑒定。

四、幾點體會

（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學生，面還不夠廣泛，與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應新形勢發(fā)展需要，才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理，不但提高了技能培訓的實效性和從業(yè)人員參加培訓的自覺性，而且參訓人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓。

（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作，要有效推進工作開展，必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業(yè)資質管理高度聯(lián)動，強化制度建設，建立完善的管理服務體系。

（三）必須繼續(xù)加強我院的師資考評人員隊伍建設，力爭使我院的培訓和鑒定水平有較大的提高，

雖然，我院在考評工作中取得了一定的成績，但是也存在以下問題，主要是操作考核方面，雖然評分標準已經(jīng)細化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會遇到突發(fā)事件，有些事情是無法預料到的，這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中，沒辦法進行評分，致使評分出現(xiàn)一定的誤差?？荚u人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業(yè)務能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后，我們將以十七大會議精神為契機，繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學生的素質而不懈努力。

個人技術技能工作總結 篇10

時間一晃而過，彈指之間，20xx年已然接近尾聲了。感激xx給了我一個這樣的機會，讓我成為其中的一員，能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)立xx，能為xx出一份力，我感到一些驕傲和自豪。雖然入司僅有半年的時間，但通過這半年的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處，在這半年的時間里努力學習，提高自己的理論知識水平和技術水平，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務。總部學習、工作的半年時間里，在領導和同事們的關心關懷和支持幫忙下，經(jīng)過自身的不懈努力，在技術，學習和工作等方面取得了長足的提高。在這個崗位上鍛煉了能力，提高了素養(yǎng)，在做人和做事上都有了很大的收獲，在此，把這段時間來的工作情景和明年的規(guī)劃一個匯報。

一、工作概述及取得的提高

1、及時解決各部門的電腦軟件、硬件、郵件以及計算機的外設的維護。盡量降低設備的故障率，在其出現(xiàn)故障時能及時、快速、準確的給予解決。在這些故障中，公司目前由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情景較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，硬件故障，軟件故障等。很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在很多垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)?；蛘呤且恍┯布p壞，查找出其損壞的硬件，將其更換。

2、網(wǎng)絡問題的維護和優(yōu)化。交換機，路由器等網(wǎng)絡硬件設備的維護，保證公司所有的電腦都能夠正常的連接網(wǎng)絡。由于公司是一個大型的企業(yè)，網(wǎng)絡用戶比較多，公司的局域網(wǎng)類型也比較龐大，在保證網(wǎng)絡連通的同時，也要不斷地進行網(wǎng)絡優(yōu)化，提高網(wǎng)絡的速度化和其穩(wěn)定性，提高網(wǎng)絡速度和其暢通性。為完成這項工作，今年總部新加和更換了一百多臺交換機，將原先不太穩(wěn)定的d-link和h3c交換機換成了在傳輸性能更加穩(wěn)定的cisco交換機，大大的提高了速度和穩(wěn)定性。在這個過程中，我也極大的提高自己網(wǎng)絡知識水平，熟悉了公司局域網(wǎng)的諸多環(huán)節(jié)和一些細節(jié)。提高了自身能力。

3、一些外設的維護。例如：打印機、音響設備、視頻會議等。學習這些設備的安裝調試，以及日長的維護工作等。統(tǒng)計公司打印機的類型，耗材用量，比較各種打印機的性價比。了解總部打印機以及其他網(wǎng)絡設備的申購流程，取長補短，為以后的工作打下基礎。

4、過去半年取得的提高。在進入xx以后，在總部計算機中心工作學習的這半年，不管是在工作能力上還是在專業(yè)技能上都有了很大的提高。尤其在網(wǎng)路維護和網(wǎng)絡優(yōu)化方面取得的很大的提高，極大的提高了我對網(wǎng)絡知識的了解，這也為我回xx以后的工作打下了堅實的基礎。

二、明年的工作規(guī)劃。

1、學習一門網(wǎng)絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。

2、制定合理的工作和學習計劃，使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎上還能學習更多的專業(yè)知識，向工程師、中級、高級工程師去努力。

3、具體工作包括:新建廠區(qū)等新建項目網(wǎng)絡建設。

雖然在工作和學習上取得了一點成效，可是，成績只屬于過去，將來還需要繼續(xù)努力，學海無涯，工作無止境。更多的了解xx的網(wǎng)絡建設情景，更好的服務于鄭州格力的信息網(wǎng)絡建設。將本著對本職工作的認真和職責心，以“服務創(chuàng)造價值”的部門理念為宗旨把維護工作做好做精。期望能夠為公司的整體發(fā)展做出貢獻。

個人技術技能工作總結 篇11

我叫xxx，xx年xx年xx日生，xx年xx月畢業(yè)于xxx采礦工程專業(yè)，本科學歷，同年xx月在xxx隊從事xx工作。xx年xx月任xxx隊技術員。

參加工作以來，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，通過向老技術員以及有經(jīng)驗的施工員工學習，工作能力和綜合素質都得到了很大的提高。工作總結如下：

一、技術管理方面：

剛開始擔任技術員，主要就是重視理論學習和實踐相結合，努力學習業(yè)務技術知識，虛心請教，“每天都要有發(fā)展，都要有進步；停滯不前就是倒退，進步慢也是一種倒退”用這樣的心態(tài)要求自己，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強，在地面上熟記巷道開拓的基本知識以及每一個頭面的施工方法、施工工藝和流程，積極深入井下施工現(xiàn)場，向老技術員和施工員工學習現(xiàn)場操作，學習他們好的方法和經(jīng)驗，使之成為自己的心得體會，更好地指導自己的工作；在施工交叉點以及給中心、腰線時自己動手，提高自己的實踐能力。

深入施工現(xiàn)場，掌握數(shù)據(jù)、確保安全生產(chǎn)，當井下工作面地質條件發(fā)生變化時，及時盯班到現(xiàn)場寫實，掌握第一手數(shù)據(jù)和資料。在施工xxx過程中，每一次打鉆探煤都能夠到現(xiàn)場盯班寫實，掌握第一手資料和數(shù)據(jù)，保證安全生產(chǎn)。

組織全隊職工認真學習質量標準化標準，利用對各工種人員進行培訓與定期有實踐經(jīng)驗的老工人現(xiàn)場說法結合，反復向職工貫徹學習質量標準化知識和三大規(guī)程；加強工程質量的管理工作，全隊統(tǒng)一質量驗收制度，統(tǒng)一質量獎罰制度，做到檢查到角落、獎罰到個人。展開“學習先進，找差距，創(chuàng)精品”活動，通過班與班、頭與頭進行縱向、橫向比較，力爭使我隊的工程質量更上一個臺階。

幾個月下來，對開拓工程施工工藝有了比較清晰的認識。技術工作基礎業(yè)務任務繁重、單調枯燥，但稍微粗心大意，給工程帶來的影響及損失有時是巨大的，所以感覺壓力更大了，擔子更重了。但我相信，只要自己腳踏實地，一步一個腳印，認真做好每一件事，就一定能夠有所建樹、有所作為。在今后的工作當中，一定回善于聽取他人的意見，積極采納他人正確的思想路線。多多實踐，勇于創(chuàng)新，經(jīng)常對自己的工作進行反思。學會把理論知識與實際操作相結合。爭取做一名合格的煤礦企業(yè)技術人員。

二、職工培訓方面：

針對我隊青工多，工作經(jīng)驗不足的這一現(xiàn)實情況。一方面整理局、礦對安全質量相關的文件、法規(guī)及各種操作規(guī)范、各種隱患臺賬，收集同行業(yè)的先進經(jīng)驗與施工工藝。組織全隊職工進行系統(tǒng)的學習，并進行考試和制訂獎懲制度，對職工的不良學習習慣、工作態(tài)度、工作行為進行了約束。另一方面按時間段組織進行隊內部各工種技術比武，選出隊各工種技術帶頭人，以點帶線，促進我隊整體業(yè)務安全技能的提高。

三、今后工作的打算

為進一步搞好本人的技術工作，我在今后將以以下工作為重點來提高自身的業(yè)務技能。

1、隨著我礦開采水平的延伸，地壓增大，溫度增高，瓦斯大等實際條件。我要加強自身學習，逐步更新知識，來提高自身素質，繼續(xù)摸索巖巷掘進的施工工藝、施工工序，進一步提高掘進速度，緩解我礦水平接替的緊張局面。

2、巷道新開口、貫通，施工交岔點、拐方位、拐曲線、地質條件發(fā)生變化時，及時下井盯班，為施工工程提供技術指導。

3、新開工巷道時，及時下井查看施工條件，到地質部門查看地質資料，使所編寫的措施更能指導職工的井下現(xiàn)場的操作。

4、加強職工培訓，提高職工業(yè)務素質，利用“二、五”學習和班前會對職工進行理論學習，井下進行實際操作，并定期進行考試，以此來提高我隊的職工的業(yè)務技術水平。

個人技術工作總結實用12篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的個人技術工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人技術工作總結 篇1

很多時候，我做事情需要一個好的態(tài)度。在過去的一年里，我盡了最大的努力。我在__工廠全心全意地工作。我可以客觀的看待自己的優(yōu)缺點。我知道只有加強學習，挑戰(zhàn)一些不可能，才能輕松解決。我一直希望以后生活中能處理好這些好事。我也相信，只有積累工作經(jīng)驗，才能說自己是一個合格的員工。今年也需要總結一下。

在我過去的工作中，我一直以開放的心態(tài)學習。我從不輕視自己的工作。我總能看到自己能進步的地方，然后積極學習。我一直認為有些事情不僅僅是一個開始，更是對我的工作負責。我相信，處理好一件事，不是我有多努力，而是我有沒有用心。我很感激過去一個月的工作。也希望在以后的工作中能繼續(xù)做好這樣的事情。我覺得我在工廠的工作取得了很大的進步。我在早期的思想中一直渴望進一步的提高。一直在強化自己的能力。在過去的一年里，我認真處理了自己的工作。我相信我的工作中會有很多我想做好的事情。

有些事情就是這樣，一定要保持正確的態(tài)度。這個我在工作坊里一直記得，相信以后會有更多的挑戰(zhàn)，我會考慮的。

能力不足的'時候要提高能力，工作需要提高的時候一定不要猶豫。這一直影響著我。我也相信我能處理好這些事情。無論我做什么，我都會繼續(xù)堅持下去。前面的路還很長。我愿意處理好這樣的事情。我會繼續(xù)加強學習。希望有些東西能落實到位。在以后的工作中，我會不斷加強和提高自己的能力，在以后的生活中，我會認真貫徹這些東西。只有做好這些事情，我才能進一步處理好以上的事情。這些我在以后的工作學習中一定會牢記在心。作為__

在過去的一年里，我成長了很多，取得了很多成績，但我仍然做得不夠，我仍然缺乏工作中的一種耐心。我知道堅持一件事不容易，這也是我的缺點，也讓我在工作中很迷茫。展望新的一年，這些問題我一定要好好糾正，做好以后的工作。

個人技術工作總結 篇2

時間一晃而過，彈指之間，20xx年已然接近尾聲了。感激xx給了我一個這樣的機會，讓我成為其中的一員，能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)立xx，能為xx出一份力，我感到一些驕傲和自豪。雖然入司僅有半年的時間，但通過這半年的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處，在這半年的時間里努力學習，提高自己的理論知識水平和技術水平，踏實工作認真完成領導交辦的各項工作任務。總部學習、工作的半年時間里，在領導和同事們的關心關懷和支持幫忙下，經(jīng)過自身的不懈努力，在技術，學習和工作等方面取得了長足的提高。在這個崗位上鍛煉了能力，提高了素養(yǎng)，在做人和做事上都有了很大的收獲，在此，把這段時間來的工作情景和明年的規(guī)劃一個匯報。

一、工作概述及取得的提高

1、及時解決各部門的電腦軟件、硬件、郵件以及計算機的外設的維護。盡量降低設備的故障率，在其出現(xiàn)故障時能及時、快速、準確的給予解決。在這些故障中，公司目前由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情景較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，硬件故障，軟件故障等。很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在很多垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)?；蛘呤且恍┯布p壞，查找出其損壞的硬件，將其更換。

2、網(wǎng)絡問題的維護和優(yōu)化。交換機，路由器等網(wǎng)絡硬件設備的維護，保證公司所有的電腦都能夠正常的連接網(wǎng)絡。由于公司是一個大型的企業(yè)，網(wǎng)絡用戶比較多，公司的局域網(wǎng)類型也比較龐大，在保證網(wǎng)絡連通的同時，也要不斷地進行網(wǎng)絡優(yōu)化，提高網(wǎng)絡的速度化和其穩(wěn)定性，提高網(wǎng)絡速度和其暢通性。為完成這項工作，今年總部新加和更換了一百多臺交換機，將原先不太穩(wěn)定的d-link和h3c交換機換成了在傳輸性能更加穩(wěn)定的cisco交換機，大大的提高了速度和穩(wěn)定性。在這個過程中，我也極大的提高自己網(wǎng)絡知識水平，熟悉了公司局域網(wǎng)的諸多環(huán)節(jié)和一些細節(jié)。提高了自身能力。

3、一些外設的維護。例如：打印機、音響設備、視頻會議等。學習這些設備的安裝調試，以及日長的維護工作等。統(tǒng)計公司打印機的類型，耗材用量，比較各種打印機的性價比。了解總部打印機以及其他網(wǎng)絡設備的申購流程，取長補短，為以后的工作打下基礎。

4、過去半年取得的提高。在進入xx以后，在總部計算機中心工作學習的'這半年，不管是在工作能力上還是在專業(yè)技能上都有了很大的提高。尤其在網(wǎng)路維護和網(wǎng)絡優(yōu)化方面取得的很大的提高，極大的提高了我對網(wǎng)絡知識的了解，這也為我回xx以后的工作打下了堅實的基礎。

二、明年的工作規(guī)劃。

1、學習一門網(wǎng)絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。

2、制定合理的工作和學習計劃，使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎上還能學習更多的專業(yè)知識，向工程師、中級、高級工程師去努力。

3、具體工作包括:新建廠區(qū)等新建項目網(wǎng)絡建設。

雖然在工作和學習上取得了一點成效，可是，成績只屬于過去，將來還需要繼續(xù)努力，學海無涯，工作無止境。更多的了解xx的網(wǎng)絡建設情景，更好的服務于鄭州格力的信息網(wǎng)絡建設。將本著對本職工作的認真和職責心，以“服務創(chuàng)造價值”的部門理念為宗旨把維護工作做好做精。期望能夠為公司的整體發(fā)展做出貢獻。

個人技術工作總結 篇3

本人20xx年X月研究生畢業(yè)于XX大學XX學院XX專業(yè)，同年X月進入XX職業(yè)學院任教。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，尊敬領導，團結同事，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術工作總結如下：

一、思想政治方面

本人能積極參加政治研究，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的研究。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為息時代的教師的我，勤于研究，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真研究學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。

二、教學與教改方面

（一）教學工作方面

任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力研究教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業(yè)的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現(xiàn)代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現(xiàn)代息技術為專業(yè)教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業(yè)課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點問題，激發(fā)了學生的研究興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在堂上大膽質疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。

為了能更好改進專業(yè)課程結構，合理安排教學計劃，在擔任計算機息管理、計算機應用技術、電子息工程技術專業(yè)輔導員的工作期間，我主動擔任《C語言程序設計》、《程序設計基礎》、《管理學基礎》、《VisualFoxpro程序設計》、《計算機專業(yè)英語》、《算法設計與應用》六門課專業(yè)課程，通過親自授課，不但增強了我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關系。每年平均課時量充足，工作量飽滿。

自任助理講師以來，我就一直參與本系學生畢業(yè)設計的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業(yè)設計指導文件進行指導和管理，根據(jù)學生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品；通過畢業(yè)設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過計算機應用技術、計算機息管理、電子息工程技術三個專業(yè)三個年級學生，平均每年指導學生20余人。

（二）教學改革工作方面

在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學要求、崗位實際要求、國家職業(yè)標準三者相結合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學模式。針對實際工作體系重新構建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的研究模式、課堂化教學環(huán)境，創(chuàng)設盡可能與工作實境接近的教學環(huán)境，實現(xiàn)學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。

運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業(yè)成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學方面，主要采用“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”教學形式，進一步強化學生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，促進學生關鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。

為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改。改革和完善考核方式。建設考試測試題庫，初步形成了“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”的綜合實踐教學考核標準；探索了“過程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業(yè)實踐考核相結合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結合”的“三結合”考核形式。

（三）專業(yè)團隊及實訓基地建設工作方面

任職以來，做為息工程系的專業(yè)教師，除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務研究外，還積極追蹤本專業(yè)和相關學科的教育教學科研息，依據(jù)基于工作過程導向的教學理念，積極推進教學改革，探索適合學生專業(yè)研究的教學新路子。為配合學院領導調整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調研和總結，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務分析會，協(xié)助系部領導確定符合本系相關專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長期人才培養(yǎng)目標。為系部修訂和完善XX~XX各級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標準貢獻自己的一份力量。三年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力為把專業(yè)做強做大而奮斗。

同時為配合教學需要，為本系相關專業(yè)的建設提供配套教學實驗條件，我參與了本系專業(yè)教育實習實訓基地建設事情，同時還多次作為帶隊教師指導本系部相關專業(yè)學生的進行教學性實習和頂崗實習。

（四）科研事情方面

正確理解科研與教學的關系，一個合格的高職院校教師除了教學，科研也是一個不可缺少的部分，高職高專院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設，教師在完成教學任務的同時要具備一定的科研能力。為此，我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發(fā)展方向，真正地把理論與實踐結合起來。結合在曲阜師范大學攻讀工程碩士學位期間跟隨導師所作的管理運籌學方面的課題工作，以及參加高職工作以來的教學及就業(yè)指導等教輔工作，我選擇了計算機算法與程序設計和大學生職業(yè)規(guī)劃作為我的研究方向。參加工作以來，先后以第一或以第二作者身份撰寫的《有一個配送目的地的分批排序問題》、《一臺串行批處理機上的一類有主次指標的排序問題》、《基于電子商務環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》、《基于Web的農(nóng)產(chǎn)品電子商務系統(tǒng)的開發(fā)》、《淺談高職高數(shù)課程的文化定位》、《淺談高職高專大學生如何樹立科學就業(yè)觀》六篇論文分別在《濟南大學學報（自然科學版）》、《咸陽師范學院學報》、《科技息》、《中國科技博覽》、《職業(yè)技術教育》、《中國教師》等國內相關中文學術期刊雜志公開發(fā)表。

同時，參加工作以來還積極參與了高職高專計算機專業(yè)教材的編寫工作，先后參加了由東北大學出版社出版的.國家高職高專十一五規(guī)劃教材《數(shù)據(jù)結構理論與實踐》，和由清華大學出版社出版的21世紀高職高專規(guī)劃教材《計算機基礎實用教程》的相關章節(jié)的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學考試模式研究”，負責模型設計和數(shù)據(jù)分析工作，目前結題材料正在報送中。

三、德育工作方面

教書必須育人，我在教學的同時更注重對學生德育的培養(yǎng)，從教以來我每年都擔任本系相關專業(yè)的輔導員班主任工作，近三年來，先后擔任了XX級計算機息管理、XX級電子息工程技術、XX級計算機應用技術班的班主任工作。在當班主任工作期間，定時召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生對高校的生活出現(xiàn)的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流；對其錯誤的習慣進行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、心、對工作有恒心。

總之，我在學院、系部領導的關懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來，在教學、科研、課程建設、專業(yè)建設、班主任等事情中均取得了一定的成績，基本達到了講師的條件。我將在以后的事情中繼續(xù)努力研究，進一步提高自身的素質，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

個人技術工作總結 篇4

周毛吉 本學期在學校的領導下 ,并結合我校的實際情況開展了信

息技術教育、教學工作。學期臨近結束 ,回顧一學期以來的工作 ,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高 ,充實了許多 ,也得到了許多 ,現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜盟?、六年級的信息技術課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，通過一年的學習，學生能夠簡單的了解并運用程序，了解并掌握對計算機軟硬件的維護，按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身

作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

1 、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的.環(huán)境來學習。

2 、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3 、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。

4 、用機完畢后，應按規(guī)定關閉設備，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

四、加強學習，提高業(yè)務水平

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。我還注意到要自學，認真寫好本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

五、今后努力方向

1 、要更新教學思路 ,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法 ,使課內課外有機結合。

2 、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3 、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過本學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術教學工作。

個人技術工作總結 篇5

臨近期末，我的教學工作又將告一段落，閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結匯報以備日后的查驗。

一、教學工作

我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、安全、書法的教學，總課時數(shù)為25節(jié)(一周35節(jié))，在我校的任課中，我是最重的。跟校長在一個班，校長的事務比較忙，我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課，沒有什么空閑。我校又是武安市布局調整中的保留校，教辦檢查比較勤、管理比較嚴格，這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計，光我的個案就有9本，另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業(yè)務學習筆記1本、十八大學習筆記1本、聽課筆記1本……

二、班主任工作

我還擔任了五年級的班主任，承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數(shù)最多的班級。學生成分也比較復雜，有蟒當?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄，留下了每個學生的聯(lián)系方式，方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育，組織學生學習過集體生活，逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期，我班會開了16次；家訪進行了三次，分別對xx 進行了家訪，交流了學生的學習情況，得到了家長的支持，促進了學生的學習；組織學生參加集體勞動10次。

三、學校工作

我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學校的管理工作。

首先，我是學校的報賬員，承擔著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作往返于蟒當?shù)脚腔部傆?次。xx月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。

其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的`一部分，繁瑣、復雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了xx多條檔案。

其他。除了上述學校工作，我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理；我是學校的語文教研組組長，召開了xx次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄；xx月份成功把我學區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng)；順利完成一年級學生定員信息采集上報工作；xx月份歷時xx個星期獨立完成學前教育信息采集工作；xx月份到進修學校進行了xx個星期的書法學習，填補了我校書法教師的空白；多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有xx，至今一分錢也沒有報。

小學教師很辛苦，鄉(xiāng)村小學教師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

個人技術工作總結 篇6

我們技術部是公司的一個重要部門，負責各個工程項目的圖紙設計、技術資料收集和整理，以及對各個工程項目的施工進行技術跟蹤和技術支持等等。今年，我部組織相關技術人員，將各項工作任務落實到每一個人，分工合作、加班加點，最終能按時完成設計任務，從而確保了每項工程都能按質按量地完成。為了給設計人員提供實踐學習的機會，我們部門有計劃地在一定時期內組織設計人員到生產(chǎn)工地的第一線，參加實踐鍛煉學習，從而進一步提高設計人員的設計水平以及做好對各個工程項目的技術跟蹤和技術支持工作。我部所參與的工程項目包括：

1、配合生產(chǎn)部、工程部做好余熱電站、水電站及項目的各種設備、工藝等大小型維修與改造。

2、完成項目的圖紙設計工作。

3、跟進和做好項目的建設工作。

4、做好其他項目的前期方案圖紙設計工作。

5、參與新產(chǎn)品、新設備的研發(fā)和調試工作。

6、策劃和組織好公司成立二十周年慶典的對外宣傳活動及公司的業(yè)務推廣。

7、做好各個運行電站發(fā)電數(shù)據(jù)的錄入存檔及統(tǒng)計工作。

8、公司辦公設備及局域網(wǎng)的維護。

一、堅持技術創(chuàng)新，管理得心應手

秉承我們公司的創(chuàng)新精神，我部在科技創(chuàng)新方面的寶貴的經(jīng)驗又得到了較完善的一次體現(xiàn)！我們把項目作為我們設計圖紙和完善工藝的“革命根據(jù)地”，重新設計和開發(fā)項目，在原來的基礎上根據(jù)現(xiàn)場的實際生產(chǎn)情況，做出了許多的改進，把xx現(xiàn)在所存在的問題和未來運行中可能出現(xiàn)的問題都盡可能的考慮周全，并結合我們經(jīng)過多年來所掌握的實踐經(jīng)驗和技術知識，部分設計還通過了多次試驗，盡力使湖南項目在將來的運行中實現(xiàn)安全、高效、節(jié)能、環(huán)保的目標。

我們還把在余熱發(fā)電工程項目中的系統(tǒng)控制理念，采用先進的計算機監(jiān)控系統(tǒng)并結合的生產(chǎn)工藝要求，大膽地將這些技術注入到xx項目中去，自行設計和制作出一整套較為先進的監(jiān)控系統(tǒng)，確保了在運行管理中控制得心應手，整體上比前一項目的科技含量形成了巨大的差異變化，同時也進一步的提升了我們公司的市場競爭能力。

二、堅持不斷學習，提高綜合素質

為提高技術部的人員綜合素質，滿足公司長遠發(fā)展建設的需要，我部每年都會選派人員深入施工現(xiàn)場鍛煉學習，并提供技術支持和指導等相關工作。今年四月份派送xx到xx水電站參與電氣方面的技術支持和指導工作。八月份后派送xx連續(xù)三次深入湖南耒陽施工現(xiàn)場鍛煉學習和提供技術支持。也曾多次組織、等人到xx等現(xiàn)場工地參觀學習、搜集數(shù)據(jù)和整理資料并參與技術改造工作。平時鼓勵員工積極參加一些專業(yè)課程的培訓學習，通過一年來的理論和實踐鍛煉學習，我部員工的綜合能力都有了較好的提高，今后我們一定還會做好理論與實踐的鍛煉培訓工作，以鞏固、強化和提高我部隊伍的綜合素質。

三、發(fā)揚優(yōu)良作風，改善不足之處

通過一年的'努力，我們的工作取得了一些新進展，如果說本年度技術部工作取得了一些成績的話，離不開公司的正確領導、各部門之間的積極配合和技術部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方，具體表現(xiàn)為：我們的隊伍綜合素質還有待進一步提高；其次是技術資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進一步加強；存在的問題更多的是我們在設計過程中考慮不周，許多問題在施工或運行中才逐漸顯露出來，這就要求我們多學習新工藝，新知識，在實踐過程中拓展思路，敢于創(chuàng)新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進不足，逐步改進上述提及的問題，為公司再添佳績。

我們堅信，在大家的團結努力下，奇勝公司的明天會更加燦爛輝煌！

個人技術工作總結 篇7

這學期我們學校實行團隊管理，以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動，最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結大會上，由團隊組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料，精心收集、分類、撰寫述職報告，力求把每個人的工作亮點全部展示出來，不遺漏，不夸大，公平公正把團隊在本學期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正！

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，團隊精神，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創(chuàng)佳績！

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的`教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。

二、軟硬件建設方面

1、 軟件建設

制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌

（1）力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強設備的監(jiān)督、維護，用好現(xiàn)有設備，向設備要效率。

（2）加強網(wǎng)絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā)，做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。

（3）健全學校電教管理的網(wǎng)絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。

（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議，自查內容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內容和質量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態(tài)，及時調整工作思路，快速解決存在的問題。

（4）在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設備完好率達90%以上。

2、 硬件建設

只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發(fā)展，校領導高瞻遠矚，把電化教育作為實

現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實現(xiàn)網(wǎng)絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、 每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關知識。

2、 平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動，這是一項經(jīng)常性的工作，定期在組內交流、探討，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結、多次循環(huán)，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質量，減輕了學生課業(yè)負擔，而且提高了自身綜合素質能力。

3、 積極配合區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區(qū)信息技術教師基本功；市小學信息技術首屆論論壇；區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選；區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術學科教學研討課（曹波徐雷）；區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）

4、 中小學信息技術與學科整合教學案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可，溫玉瑩。

5、 名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；校名

7、 組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。

四、電教工作方面

1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統(tǒng)，檢查，維修。

2、十一五電教課題，省、市、區(qū)檢查，國家中期評估。

3、五樓電教室，使用率高，設備完好，保證正常使用，衛(wèi)生。

4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學 校名師啟動儀式活動；區(qū)運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區(qū)電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備（電視，錄音機，投影，dvd等）

進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學服務，協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。

8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期結束收回留作檔案保存。

9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結束做到有規(guī)律的歸還。

五、其它工作方面

1、打材料；一體機；復印機；負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護，各辦公室。

3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備。

5、校報編輯工作，做好相關輔助工作。

6、各級各類通知（區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。

7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。

8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干教師博客群，豐滿區(qū)骨干教師博客群），郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

9、區(qū)全天侯評比，做好相關電教工作。

10、 五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內網(wǎng)暢通，無紙化辦工。

11、 裝備監(jiān)控設備調試，維護。

12、聽從領導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。

六、獲得成績

區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎；2人優(yōu)秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱號；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽；4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。

七、主要存在問題

1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化，專人專項管理，避免交叉。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生的信息素養(yǎng)。

個人技術工作總結 篇8

一年的時光很快過去了，在一年里，我在企業(yè)領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作

我是x月份來到企業(yè)信息辦工作的，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的`開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內

（2）協(xié)助辦公室主任進行目前企業(yè)正在進行的課題研究

（3）認真、按時、高效率地做好企業(yè)領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了企業(yè)工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時光，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

四、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為企業(yè)及部門工作做出了應有的貢獻。總結一年的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

個人技術工作總結 篇9

在學院領導的關懷下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，克服困難，扎實細致，經(jīng)過多渠道收集就業(yè)信息，努力拓寬就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，較好地完成了本學年的工作任務。

一、就業(yè)工作總結

1、在思想上、行動上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作

半年來，在招生就業(yè)工作崗位上，我以高度的使命感和責任感努力工作，全身心投入，用端正的工作態(tài)度、敬業(yè)的工作精神，熱心為廣大畢業(yè)生服。期間，我不斷加強業(yè)務能力的學習和領會，提高應變能力，分析問題和解決問題的能力，并認真熟悉和掌握相關的政策，認真把握政策方向，盡快熟練業(yè)務和專業(yè)技術水平，進一步提高工作效率。同時，在工作之余還不斷加強自身知識結構的更新，努力提高自己的學識水平。

2、拓寬思路、強化服務，積極開拓就業(yè)市場

本著為學生提供優(yōu)質就業(yè)服務的原則，我積極聯(lián)系用人單位，利用各種關系，運用學院就業(yè)信息網(wǎng)、系部就業(yè)負責人、led大屏幕等多個渠道將單位的用人信息及時傳遞到畢業(yè)生，讓畢業(yè)生有充分的`時間來針對不同的用人單位的特點做好充足的準備。半年來，在我校招聘的單位累計35家，為應屆畢業(yè)生提供114個工作崗位，意向招聘人數(shù)達743人。

二、下一學年度的工作設想

1、進一步加大就業(yè)指導工作，邀請專家、行業(yè)資深人士進行就業(yè)專題講座，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀

2、進一步利用好學校的就業(yè)信息網(wǎng)站，使相關信息能夠及時傳遞給每一位學生，形成良性循環(huán)。

3、利用各種渠道，廣泛收集用人單位的需求信息。

4、積極組織用人單位與畢業(yè)生的供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位的信息服務。

個人技術工作總結 篇10

轉眼20xx年已經(jīng)過去，公司在各個方向都呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的勢頭。與此同時，技術部在x總的領導下，始終把各項技術任務和產(chǎn)品質量放在首位，并出色的完成了各項工作。在此，我代表公司技術部以及我本人向公司作20xx年度工作總結，請予審議，并請各級領導和同事提出意見。

一、xx年度我和我的部門的成績

1、網(wǎng)二期改版工作。

互聯(lián)網(wǎng)技術日新月異，發(fā)展迅速，為了使公司主體網(wǎng)站始終走在互聯(lián)網(wǎng)商務網(wǎng)站同行的前列，技術部策劃并完成了二期改版工作。工作資料包括：設計網(wǎng)站首頁，使網(wǎng)站成為全封閉式網(wǎng)站；頁面改版，增加個人中心、資訊商情等頁面，改版人脈搜索、商學院等頁面；優(yōu)化網(wǎng)站代碼；設計商圈流程等。

2、xx年1月5日，前往機房，在現(xiàn)有機器數(shù)量的基礎上新增一臺，并配置路由器，使之組成內網(wǎng)，增加網(wǎng)絡安全性。在新增的機器上架設郵件服務器，完成了郵件服務器環(huán)境架設、程序改版、功能測試等功能，讓我們的郵件服務器在功能和操作上類似于郵件系統(tǒng)。

3、xx年上半年，技術部門完成課件三分頻的`改善工作，使之成為更加成熟的產(chǎn)品，針對視頻傳輸網(wǎng)絡帶寬限制的問題，設計了流媒體傳輸機制，在不用額外花費購買帶寬的狀況下保證了視頻的傳輸通暢，提高了觀看品質。

4、xx年中旬，設計醫(yī)療服務流程，根據(jù)安總的指示和推薦，技術部完成了對醫(yī)療服務流程設計工作，資料包括：設計了醫(yī)療服務宣傳彩頁、醫(yī)療卡、進京就醫(yī)流程、醫(yī)療操作手冊等。

5、xx年下旬，完成信息系統(tǒng)的設計工作。信息系統(tǒng)采用JAVA技術，結合信息公司所帶給的技術參數(shù)，整合在公司網(wǎng)站上，方便于會員在忘記密碼時，能方便的使用手機找回密碼。

6、根據(jù)需求，技術部完成了長三角研究院網(wǎng)站設計和制作工作，此刻該網(wǎng)站已經(jīng)成功運行，從服務器架設到到程序設計均由帶給。

7、完成了網(wǎng)的設計和代碼實現(xiàn)，網(wǎng)站服務器與代碼由帶給。

二、正在進行中的工作

1、商學院增加視頻課件首頁。把中企大學中優(yōu)秀的可見提煉出來，顯示在商學院頻道。

2、開發(fā)合作機構的前臺和后臺工作。依據(jù)和合作的模式，設計類似后臺系統(tǒng)，便于開展與其他機構的合作工作。

3、新商圈模式的設計。增強現(xiàn)有商圈、商機、人脈這個三個服務之間的聯(lián)系。

4、增加會員定制模塊。方便會員瀏覽其所關心的資料。

5、在商學院頻道增加年展模塊。為合作帶給展示平臺

三、我和我部門的不足

1、部門沒有專門的產(chǎn)品策劃人員，在產(chǎn)品策劃時，沒有能敏銳的把握住產(chǎn)品的精髓，導致產(chǎn)品設計的返工次數(shù)較多。

2、技術部門人員配置較少，在大工作量時顯得人員捉襟見肘。

3、本人在產(chǎn)品設計的工作中，因為經(jīng)驗不足，使產(chǎn)品設計工作中未能把握住“輕重緩急”這一工作準則，造成一些急需解決的重要工作反而進行得很倉促或需加班進行。

4、以上是本部門在20xx年度在工作開展方面有待改善的，部門工作存在如此多的不足，亦是我本人管理水平及工作開展方面的不足。

個人技術工作總結 篇11

緊張的20xx年過去了，過去的一年可以說是不平凡的一年，作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、發(fā)揚團隊合作精神

在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產(chǎn)任務。根據(jù)行業(yè)協(xié)會的精神，我配合其他技術員做好停車期間的.工藝處理和平時的串堿工作，并把在工作中遇到的問題及時向車間領導匯報，安排相關人員解決。做好開車前期的準備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數(shù)調整到位，確保開車成功，保證產(chǎn)品質量。

由于xx車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間的技術員溝通，反映車間的可紡性情況，并與職能處室的技術員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。每月將車間的生產(chǎn)情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處；將車間的主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

二、完成xx車間作業(yè)指導書的編寫和印刷工作

根據(jù)企管處的安排，要求各個車間完成作業(yè)指導書的換版工作，新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫，我和其他技術員明確分工，使新的作業(yè)指導書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內容，更適用于實際操作。3月份將作業(yè)指導書及時發(fā)放到了職工手中，圓滿完成了作業(yè)指導書的換版工作。

三、安排好職工培訓工作

搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間特別制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對于新工轉崗工要求有師帶徒合同，由技術員鑒定合格后方可獨立上崗。組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業(yè)余時間組織職工進行三合一體系知識的學習，使職工對公司的方針目標有更好理解等，為公司內審和外審打下良好基礎。

四、下一年工作計劃

加強政治理論學習不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。努力學習技術，不斷的充實自己解決生產(chǎn)中遇到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。加強車間錠位管理工作，確保機臺錠位工藝的一致，嚴格工藝上車、規(guī)范操作，保質保量的完成公司、車間下達的各項生產(chǎn)任務。

個人技術工作總結 篇12

自20xx年7月我來到xx一園區(qū)工作現(xiàn)今，已有一年多的時間了。在這一年中，我一直在項目部工作，負責電氣施工的現(xiàn)場管理及技術指導工作，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名普通的電氣監(jiān)理，進而又被提拔到兼任電儀車間技術員一職。在這期間，我除負責對南北廠區(qū)所屬的車間進行電氣施工監(jiān)理的工作之外，還承擔電儀車間技術員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個全面了解公司整個電氣系統(tǒng)的機會，加強了我對公司電氣系統(tǒng)的認知和掌握，并提高了我對一些系統(tǒng)發(fā)生各類事故時獨立分析和處理問題的能力，為我進一步從事電氣技術工作打下良好的基礎。

下面我對20xx年承擔車間技術員工作進行總結。

一、我對電儀技術員工作的認識及態(tài)度

我被任命為電儀車間技術員之后，開始逐漸進入這一角色。雖然以前我在xx制藥有限公司承擔電氣設備員一職，對高低壓電氣技術及設備有著深入的了解和掌握。但自從來了xx新工地以后，在從事電氣監(jiān)理工作的過程中，感到要想當好一個合格電儀技術員的壓力在增大。主要有以下幾方面原因：

一是公司的電氣設備數(shù)量龐大；

二是電氣設備種類繁多，涉及高低壓輸電、配電、送電和電氣維修等方方面面；

三是新舊設備混用增加了電氣設備發(fā)生故障的幾率和排除故障的難度；

四是新上了110kva變電站，這是以前我未曾接觸的新生事物；

五是我有三、四年沒有從事儀表工作了，我必須把以前漏掉的知識重新學習一次。

面對這種壓力，我感到自己責任的重大。為公司電儀設備的正常穩(wěn)定運行，提供技術支持，處理突發(fā)故障，就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動力就越大。在從事電儀技術員初期，我對以前不熟悉的7-aca發(fā)酵車間、7-aca提煉車間、動力車間和制水站、110kv變電站及10kv開閉所的電氣設備進行熟悉和了解。并對以前未接觸過的電氣設備收集使用說明書，熟悉其工作原理和參數(shù)的設定、維護保養(yǎng)及故障的排除方法。對有異議的問題與廠家和相關人員進行探討，確保對相關設備掌握的徹底性。

另為我與車間的維修組、運行組及儀表組進行溝通，了解現(xiàn)有員工的知識層次和對目前工作中存在那些技術問題需要解決。

二、本年度工作內容

（一）日常工作內容。

（1）克拉維酸口服無菌車間離心機，在料滿的情況下，無法啟動。我去檢查后，發(fā)現(xiàn)離心機在啟動前，負載太重。變頻器送出功率無法克服此扭矩，造成離心機無法啟動。了解工作原因以后，我對變頻器的啟動扭矩重新設置并投入直流制動電阻，延長了啟動時間，保證了該離心機的正常使用。

（2）鍋爐車間1#引風機變頻器在正常停車時，總報“停車時過電流”，經(jīng)我分析，發(fā)現(xiàn)停車時，操作人員停車太快，沒有在逐步減小頻率的情況下，就迅速停車。為徹底解決本問題，我為該變頻器安裝了直流電抗器，并設置直流電抗器的投用參數(shù)，從技術層面解決了此問題。另外為保證設備的正常運行，我還給鍋爐車間的操作工講解了設備正常的啟動程序和注意事項。

（3）克拉維酸提煉一車間薄膜蒸發(fā)器，在使用過程中，壓力一直處于高位，無法保證生產(chǎn)的正常運行，對此我與楊波協(xié)商后，建議使用變頻控制方式。用人為方式控制設備的壓力，確保生產(chǎn)的穩(wěn)定性。終，我們?yōu)?臺薄膜蒸發(fā)器安裝了變頻器，通過一個時期的運行，確定效果達到預期要求。

（4）克拉維酸發(fā)酵一車間3#反滲透高壓泵，在試用行時，變頻器無法正常工作，我檢查后，發(fā)現(xiàn)變頻器的參數(shù)人為改動過，造成變頻器運行參數(shù)沖突。為解決本問題，我重新設定參數(shù)，確保了該設備的正式使用。

（5）污水站脫水機房離心機，在運行中，報過電流故障，我在現(xiàn)場檢查后，確認該變頻器所帶電機有問題。經(jīng)進一步檢查電機，發(fā)現(xiàn)電機匝間短路。對電機維修后，設備恢復正常。

（6）鍋爐車間主熱水電磁閥，電路板經(jīng)常被擊穿，我分析認為系工作電源受變頻器及其它直流電氣設備的污染，導致電壓疊加，形成高電壓，造成工作電路板擊穿。所以我建議車間安裝穩(wěn)壓器，單獨為儀表類設備供電，以保證儀表設備的使用安全和運行穩(wěn)定。

這些只是我日常工作的很小一部分，這樣的突發(fā)事故常有發(fā)生，當需要我去處理是我總會第一個來到現(xiàn)場，盡自己所能盡快為車間排除故障，恢復設備的正常運行。

（二）技術改造。

（1）七月對克拉維酸發(fā)酵304#大罐變頻控制柜主回路進行技術改造，由4#變壓器負載回路變更為1#變壓器負載回路。減少4#變壓器所帶負荷。4#變壓器在未進行改造前，負荷高時可到達4000a以上，高出變壓器額定電流的15%以上，嚴重威脅4#變壓器的安全運行，給車間的正常生產(chǎn)留下重大隱患。對此，我們在車間的統(tǒng)一領導下，提出方案，并進行可行性論證后，進行了上述改造。通過改造，使4#變壓器的負荷在生產(chǎn)高分期都能維持在3200a已下，確保了設備的安全，達到改造的預期效果。

（2）八月份對鍋爐車間1—4#爐的鼓、引風電氣控制回路進行連鎖改造。鍋爐車間1—4#爐為大藥拆過來的舊設備。舊鼓引風電氣未有電氣控制連鎖，在生產(chǎn)中，引風機因突發(fā)事故停車，鼓風機在繼續(xù)運行，就可造成鍋爐回火現(xiàn)象，從而可能導致設備和人員的傷害。對此，在沒有圖紙的情況下，我對鍋爐車間的鼓、引風電機控制變頻柜的電氣回路進行實測，并終找到連鎖控制的方式，在電氣維修一組的配合下，完成了此項改造，達到改造目的。

（3）10月份對克拉維酸發(fā)酵一車間反滲透的電儀連鎖控制方式進行改造。以前該系統(tǒng)只對高壓和高溫進行速斷保護，對壓力低未進行停車保護，這就容易造成高壓泵的燒毀，但我在回復低壓保護的'過程中，又出現(xiàn)了清洗泵在低壓狀態(tài)下無法啟車的故障。經(jīng)過與車間的溝通，發(fā)現(xiàn)原廠家圖紙設計存在缺陷，我在對圖紙進行改變后，按新方式，接連鎖線后，設備恢復正常。

（4）在工程施工過程中，因為設計和新舊設備銜接等方面原因，導致部分車間的回路未安裝計量表，對此我在車間的安排下，為這部分回路安裝了電度表。具體安裝位置有7—aca提煉一樓東和三樓東；南區(qū)食堂給三十米馬路路燈送電的回路；北區(qū)成品庫兩臺制冷電源回路等。

三、員工培訓工作

對員工培訓工作一直是車間主抓的重點工作之一。員工技術的高低關系著車間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。

首先我編寫了《電工基礎培訓教材》、《變頻器常見故障及排除方法》、《軟啟動常見故障的排除方法》三部基本教案。

其次我在六、八、九、十一月對電儀車間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行了培訓。培訓的主要內容有電氣基本知識、變頻器的參數(shù)設定、軟啟動常見故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行考核，考核合格率達97%以上，達到培訓的預期目標。

四、北廠區(qū)7-aca發(fā)酵車間停車檢修

在北廠區(qū)7月中旬到8月中旬，7-aca發(fā)酵車間停產(chǎn)檢修初期，我們根據(jù)公司的停產(chǎn)計劃結合車間電氣日常維護中發(fā)現(xiàn)的問題，制定可行的電氣檢修計劃，并提出更換的備品備件申請計劃。經(jīng)車間審核后，進一步完善檢修計劃，確定每一項檢修工作的任務點、工作目標、檢修時間、檢修負責人、安全注意事項、檢修質量標準及具體檢修人員。明確了車間技術員提供技術支持和現(xiàn)場質量抽查的職責，車間助理負責二次抽檢和檢修質量的審定。

在進行期間，我嚴格履行工作職責，每天都深入檢修現(xiàn)場，在為電氣維修和電氣運行人員提供技術支持的前提下，切實把好檢修質量關，確保檢修工作達到質量標準。

在檢修后，我們對本次檢修工作進行匯總，總結出本次檢修工作的優(yōu)勢和不足之處，并向全車間進行推廣，為今后從事此類工作提供經(jīng)驗積累。

五、設備資料的收集和整理

我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車間雖然施工已進入尾聲，但施工方因人員少的原因，對竣工資料的制作和完善上，存在著許多問題，造成竣工資料不能盡快上報我方。對此，我與施工方進行協(xié)商。到目前為止克拉維酸發(fā)酵一車間，克拉維酸提煉一車間，口服無菌及鉀口服二車間的竣工資料已基本完善；110kv變電站資料已完善；污水站的竣工資料正在完善中；7-aca發(fā)酵、提煉；動力車間及制水站；鍋爐車間；等竣工資料正在制作中。

六、各種文檔的編制

本年度共編制及修訂以下文檔

1、電儀車間日常巡視文檔。

《南區(qū)電氣維修巡視工作規(guī)范》《北區(qū)電氣維修巡視工作規(guī)范》《南區(qū)儀表維修巡視工作規(guī)范》《北區(qū)儀表維修巡視工作規(guī)范》《電氣運行巡視工作規(guī)范》

2、smp文檔。

《廠區(qū)供電系統(tǒng)管理程序》《高壓變配電管理程序》《低壓配電管理程序》

3、sop文檔。

《電氣維修安全操作程序》《電氣運行安全操作程序》

七、工作中存在的不足和下步工作目標

在今年的工作中，我經(jīng)過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優(yōu)秀的技術員標準還有很大差距。這主要表現(xiàn)在：

①在突發(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時性；

②設備檔案的建立還未開展，主要是竣工資料未完善，負責工程又占用了我的很大精力，在這項工作中，有點力不從心的感覺；

③培訓工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng)，現(xiàn)在培訓工作雖然開展起來，但因缺乏協(xié)調性，容易正常培訓的效果降低；

④沒有把班組的設備標準化管理工作抓起來，導致班組工作效率的沒有進一步提升。

針對這些不足，我計劃下一步要繼續(xù)加強自身的學習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作，使紙質文檔和電子文檔同步，提高公司電氣設備的管理水平。協(xié)調與其他技術員的關系，統(tǒng)一制定一個統(tǒng)一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績效工作中，建立員工與技術員的一個互動平臺，力爭把車間營造成“幫、學、比、趕、超”這樣一個具有活力的集體。另外，逐漸規(guī)范班組的設備管理，對每項工作制定一個標準范本，使每項工作有據(jù)可依，在標準化的基礎上提高班組的工作效率。