非常媽媽讀后感

非常媽媽讀后感(匯集12篇)。

為了讓大家更好地了解“非常媽媽讀后感”，希望這一頁所提供的信息會對你有所啟發(fā)。讀完一本書后，人們內(nèi)心都會產(chǎn)生一些感悟。每當(dāng)讀完作者的作品后，我們的思緒都會得到新的啟發(fā)。在寫讀后感時，重點是簡要地說明原文的內(nèi)容，并用自己的語言重新表達(dá)自己的感受，不要偏離主題。

非常媽媽讀后感 篇1

《非常媽媽》這本書讓我受益匪淺，他讓我明白了：世界上的母親對女兒的愛是無私的，是無價的，也是無限的！

文中主要講了：馬小跳，張達(dá)，唐飛和毛超等人在家里感受到的不同的母愛。有溫柔的，有美麗的，慈祥的，天真可愛的。就是這種獨一無二的感受使整個家都沉浸在辛福洋溢之中。

如果讓我在這本書里面的媽媽中選一個我喜歡的，那我一定會選馬小跳的媽媽的天真媽媽：丁蕊。她即漂亮又天真，很是讓我喜歡。我喜歡她有著一顆童心，并能看懂孩子們的心思，我想：這種媽媽生活在我們家的話，我一定會很快樂的，因為她都把我的心思讀懂了。什么事都瞞不住她，一天天在明媚的陽光下茁壯成長，沒有一點煩惱，不是很快樂嗎？我最喜歡她的優(yōu)點是：盡管我們做錯事了，她也不會打我罵我，而是耐心的給我講道理，從中吸取一定的教訓(xùn)。

讀了這本書后，我的心久久不能平靜下來，因為我一直在想母愛。我們都是母親的心頭肉，母親打我們，我們疼在身上。而母親卻疼在心上，比我們疼一百倍，一千倍，一萬倍。我們?yōu)楹尾蝗ハ胍幌?，我們平時惹母親生氣了嗎？讓她開心了嗎？在她需要安慰時，我們怎么做的呢？

還記得小時候，我剛在學(xué)習(xí)走路，走得不太穩(wěn)當(dāng)，剛開始時，我總是跌跌撞撞，隨著時間的倒流，也加上我的反復(fù)練習(xí)，也得到了點成就，就邁著歪歪斜斜的步子試著跑去歡天喜地的告訴媽媽：“媽媽你看，我會走了！”我便懷著激動地心情小心翼翼的走了起來，慢慢的，覺得自己可以勝任了，便大步大步的走了起來。好景不長，還沒走幾步就狠狠的摔了一跤，我當(dāng)時只覺得后腿有一點火辣辣的洌便大聲哇哇大哭起來。媽媽見了剛打算抱我起來，但又把她那雙溫暖的手收了回去，眼神中流露出了舍不得的神情，還說：”從哪跌倒，就從哪爬起來?！北闩ゎ^走了。我苦的更厲害了，可是哭過一陣后，見沒有人來理我，我也只好試著自己爬起來了。從那以后，我變認(rèn)為媽媽是討厭我的。但是長大之后，回想起來又覺得自己的想法好幼稚，哪個母親不愛自己的兒女！

是的，母愛有很多種，比如：寵愛，嚴(yán)愛，溺愛。雖然母親有時有點嚴(yán)，但是，請你們記住，他們是為了你著想，她們是生我，養(yǎng)我的人，我們一定要好好的去孝順?biāo)齻?，讓她們安心的把我們?dāng)做他們的永遠(yuǎn)的靠山！不要讓他們失望，難過，因為不論他們做什么，一定要相信她們永遠(yuǎn)愛你到老！

非常媽媽讀后感 篇2

《非常媽媽》讀后感，由收集，希望有關(guān)于《非常媽媽》讀后感的這篇文章《非常媽媽》讀后感能對您有所幫助！

我用了幾天的時間讀完了《非常媽媽》這本書。這本書里面描寫了開明媽媽，天真媽媽，糊涂媽媽，智慧媽媽，她們各有各的特點。

開明媽媽是少兒出版社的美術(shù)編輯，她和兒子平等對話并接受兒子的建議。糊涂媽媽的優(yōu)點是很愛自己的孩子，但是不知道怎樣愛自己的孩子。天真媽媽是位櫥窗設(shè)計師，她擁有非凡的審美眼光及獨特的見解。智慧媽媽是電臺的節(jié)目主持人，她不看重孩子的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常和孩子一起說悄悄話。是孩子的好朋友。

我覺得最有意思的是糊涂媽媽里面的肥貓媽媽。因為，她看不到孩子的優(yōu)點，只看見孩子的缺點。那是為什么呢？因為肥貓很調(diào)皮，他的爸爸媽媽不出三天就被老師叫去，所以，他們認(rèn)為孩子沒有優(yōu)點，只有缺點。我希望他們能看到孩子的優(yōu)點。我也想對肥貓說：“不要讓爸爸媽媽太操心了，這樣，他們或許已經(jīng)看到你的優(yōu)點了?！?/p>

讀完這本書后，我覺得自己太幸福了。因為我的媽媽有這些媽媽的優(yōu)點，只有一點點的缺點需要改進(jìn)。所以我決定把這本書推薦給媽媽看。讓她也成為我的好朋友！

非常媽媽讀后感 篇3

寒假里，我和媽媽一起閱讀了楊紅櫻作家的非常系列作品之《非常媽媽》這本書。

>故事情節(jié)生動有趣，而且貼近生活。主要講了幾種類型的媽媽，分別是：溫柔、善良又體貼但沒有主見還很粗心的馬小跳的天真媽媽；在學(xué)習(xí)上不給孩子壓力，不看重分?jǐn)?shù)的冉冬陽的智慧媽媽；只看到孩子的缺點，看不到孩子優(yōu)點的肥貓的糊涂媽媽；愛虛榮的豆芽兒的糊涂媽媽；天天擔(dān)心兒子被人欺負(fù)的李小俊的操心媽媽；還有年輕漂亮、優(yōu)雅迷人的吳緬的開明媽媽。

在這些媽媽當(dāng)中，我比較贊同冉冬陽媽媽的做法。因為她從不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，還和孩子是好朋友。也就是說，如果我們不給學(xué)習(xí)施加太大的壓力，我們就會很容易自然地學(xué)習(xí)！

我覺得我的媽媽是最年輕的、最漂亮的，最優(yōu)雅迷人的媽媽，而且也是開明的，理解女兒的好媽媽。我的媽媽平時都是很有計劃性的，只要我完成規(guī)定的任務(wù)，就可以做自己想做的任何事情，從不過多干涉我的自由。我可以有很多的時間去讀我喜歡的書。

但是如果我想看電視，我只能看一會兒，因為我媽媽告訴我看太多電視會傷到我的眼睛。我和媽媽也是好朋友。她買衣服時會參考我的意見，經(jīng)常和我低聲交談。

這本書里寫的全是小孩子的媽媽。她們有的聰明絕頂；有的糊涂粗心……她們童心未泯。她們有一個共同點，那就是她們都深深地愛著自己的孩子。

她們是給我們生命的母親，我們健康的成長充滿了她們的愛。讀完這本書，我想對她們說：‘媽媽，你在努力工作，我愛你！

“讀完這本書，我明白了一個道理：所有的父母都愛我們。即使他們打我們罵我們，他們都對我們有好處。事實上，他們希望我們能努力學(xué)習(xí)，長大后對社會有用。

《非常媽媽》讀后感

（王娜）

最近，我看了一本書，名叫《非常媽媽》，書中的媽媽比我的媽媽跟好。

這本書要介紹媽媽，書中的媽媽不是只叫你起床、給你做飯、催你做作業(yè)的媽媽。這些媽媽各有特色，她們天真、糊涂、聰明。她們共同點是：都是孩子的朋友、好玩伴。

書中的寶貝兒媽媽很沒主見，總聽她妹妹的話。我的媽媽很有主見，我有什么拿不定主意時，就去找我媽媽。寶貝兒媽媽上得廳堂，下得廚房。

我媽媽不是上的廳堂，但我也很愛她。她不是仙女，不是美人，也不是年輕美人，但無論怎樣，我都會愛她。我媽媽也是下得廚房，她做的菜我們一家都很愛吃。

李小俊的媽媽總是害怕她的兒子會被人家欺負(fù)。我媽媽可不會擔(dān)心我和弟弟會被欺負(fù)。所以我的媽媽總可以和別的阿姨聊天。

我的媽媽下得廚房，還很'聰明'.因為媽媽不像別的媽媽那樣嚴(yán)格的要求我的學(xué)習(xí)。只要我高興就好。

我覺得媽媽很聰明。

我愛我的媽媽，我也希望我的媽媽能像《非常媽媽》里的媽媽那樣陪我玩耍。

非常媽媽讀后感 篇4

這星期，我讀完了《非常媽媽》這本故事書，里面為我們呈現(xiàn)了許多類型的媽媽：有天真的馬小跳媽；有漂亮的戴安媽媽；有智慧的冉東陽媽媽；而肥貓、豆芽媽媽用兩個字形容就是“糊涂”。從中，有許多家庭都是單親家庭，我原以為她們的日子會過得很凄慘，但讀完這本書我錯了，我不但感覺不到她們的難過，而卻從中體會到了一種與眾不同的幸福，一種常人沒有的溫馨，一種不會被人破壞的親情。

看了冉東陽媽媽的故事，我明白了如果在智商和情商之間做一個選擇，我愿意自己做一個高情商的人；看了戴安媽媽的故事，我體會了單身母親需要付出的越多，這種幸福感就越強(qiáng)烈。我想對李小俊媽媽說：“可能對于您來說，你的這種擔(dān)憂是因為您想讓李小俊變完美，而對于我們來說，您這種擔(dān)憂是因為您沒有真正了解他，您沒有真正關(guān)注他，而這些決定都來自于您自己的直覺，我想您應(yīng)該換位思考下，如果您是李鵬小俊，您會不會覺得自己很累，會不會沒有屬于自己的空間呢？”

再回過頭來看看自己的媽媽，她具有開明媽媽和操心媽媽的特征，有時會用正確的方法引導(dǎo)我，但有時會像一個“愛心殺手”一樣執(zhí)著。我希望媽媽能和我一起看一看這本書，適當(dāng)?shù)胤潘上伦约海灰^于太累。

非常媽媽讀后感 篇5

暑假里，我買了一本《非常媽媽》，它載滿了生活中一則則的小故事，其中，《我的生日，媽媽的難受日》令我印象最深。

母愛如水，總為我們注入生命的汁液；母愛如蜜，總在我們受到困難、挫折的時候，給我們苦中一點甜。從古至今，不知有多少詩人贊美母愛，不知有多少的歌唱家歌頌?zāi)赣H！母愛是無私的，母愛是偉大的。暑假里，我讀了《非常媽媽》這一本書，知道了母愛的無私和偉大。

故事中，今天是主人公冉冬陽的生日，往常，她一定早早醒來討禮物，可今天不一樣。自從她知道今天不但是自己的生日，還是媽媽的難受日。放學(xué)后，她在鮮花店里買下了十二朵粉紅的康乃馨，送給母親。

是啊，母親為我們付出了那么多，我們應(yīng)該回報她們。從十月懷胎，到生孩子時，到撫養(yǎng)孩子長大，母親到底經(jīng)歷了多少痛苦，我們并不知道。母親甘愿用自己的傷痛來換取我們的快樂，這我們真的報償不了。天下的母親為了孩子，不知在心里隱藏著多少淚水與汗水！想到這里，我心中涌起一絲寒酸：我自己的媽媽何嘗不是這樣的呢？

有一次在冬天時，我發(fā)了燒，快要好了，可就在這時，媽著我洗頭發(fā)，我當(dāng)時很不情愿，就鼓起我的小嘴巴，氣呼呼地說：“我還在發(fā)燒呢！”可是媽媽立刻接一句：“這發(fā)燒也只有37、5度，不然，我也不會叫你洗頭啊。”我也不甘示落，馬上反駁到：“我就是不想洗么？”沒想到媽媽只說了這一句話：“那隨便你好了！”就一聲不吭地走出了我的房間。

夜晚，風(fēng)大了一些，我從睡夢中醒來，咳了幾聲，爸媽聽到后馬上跑到我房間來，媽媽問東問西，是不是不舒服了，是不是……當(dāng)爸媽走開后，我心里難過極了，我當(dāng)時在想：如果我聽了媽媽的話，去洗頭發(fā)，那么，就不會再讓媽媽操一份心了，媽媽是多么疼愛我的啊，而我總是跟媽媽相反，總是惹媽媽生氣，媽媽為了我，付出了那么多的痛苦和淚水，我為什么不能讓媽媽少操一份心呢？我看到媽媽內(nèi)心深處的傷心了嗎？

全天下的媽媽們用自己愛在土地里種下果樹，用所有的快樂和幸福來培養(yǎng)這果樹，等果實成熟后，又讓自己的孩子來摘取快樂和幸福的種子，讓孩子們得到快樂和幸福，而這果實的名稱，就叫——親情。

因為有愛，人間才能更加美好。所以，愛是上帝賜給我們最好的東西！

非常媽媽讀后感 篇6

在你的心目中，你的媽媽是怎樣呢？也許會說是位嚴(yán)肅而認(rèn)真的、體貼而溫柔的；嘮叨沒完的；……可是覺得，我的媽媽是多樣化性格的好母親。當(dāng)然，我是讀了《非常媽媽》這本書后才得出的結(jié)論。

《非常媽媽》的作者是楊紅櫻阿姨，本書共分六個單元來寫。他們分別是：“糊涂媽媽”、“天真媽媽”、“漂亮媽媽”、“智慧媽媽”、“操心媽媽”和“開明媽媽”等。每個單元都會例舉一些生活中的瑣事來描述媽媽的性格特點。我在讀的時候，就感受到這些媽媽們的可愛偉大。讓我感觸最深的是她們在自己性格的背后隱藏者對我們子女的愛――這就是母愛。我不知道如何用語言來形容它的平凡而樸素情感，埋藏在日常的生活、學(xué)習(xí)工作和繁忙的家務(wù)勞動中。我回憶起我的媽媽對我的愛又何常不是如此呢？母愛滲透在我的平時生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到有喜有愁的時候，媽媽總是在第一時間內(nèi)對我鼓勵和幫助。尤其當(dāng)我做錯了某些事情時，她卻十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但又是和風(fēng)細(xì)雨般地批評和教育。在生活中，我的媽媽無微不至地關(guān)心和照顧我，種種事例舉不勝舉，更加顯示母愛的溫暖，但是我覺得媽媽在日常生活和工作里有一種無形的尺度和范圍，來約束她自己，對我影響很大、教育很深，使我想到母親對女兒愛的另一種方式――言傳身教。另外，我媽媽愛看書、愛買書，不管什么類別的書，她都買、都看。她常常對我講，看書是一種休閑、是一種享受，更重要要的是能夠獲得許多知識，同時也培養(yǎng)了自己的情操，受益匪淺。我也被媽媽感受這種愛好。

《非常媽媽》這一本書，我已讀了好幾遍，每讀一次，都有不同上次的感受，當(dāng)然其它有關(guān)母愛的故事書我也讀過，但是這次都比以往不同，讀過之后使我心中久久不能平靜，為之震撼，感動的淚水流下來，這就是母愛帶給我的無窮強(qiáng)大的力量，不論天下的媽媽有不同的性格，容貌、身體等，可她們對子女付出的愛都是一樣的。她們用自己的母愛換取對子女們的健康成長，希望將來成為有用人才，能作一番大業(yè)，也是子女們向往的目標(biāo)，同時也是對母愛的回報把！

非常媽媽讀后感 篇7

英國著名文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽液芟矚g讀書，尤其愛看兒童文學(xué)類的圖書。最近，我又讀了著名童書作家楊紅櫻阿姨的一部作品，書名叫《非常媽媽》。讀了這本書以后，讓我感到母親的愛是多么偉大，也讓我學(xué)會感恩。

書里面描寫了六位各種各樣的媽媽，有馬小跳的天真媽媽、冉東陽的智慧媽媽、吳緬的開明媽媽和糊涂媽媽們（肥貓的媽媽、豆芽的媽媽、李小俊的媽媽）。這些媽媽就像我們身邊的許多媽媽一樣，對孩子都有著大海般深沉的愛，只是每個媽媽表達(dá)的方式不同。吳緬的開明媽媽，和兒子平等對話，無論是生活上還是工作中遇到問題都要跟他商量。糊涂媽媽們的表現(xiàn)是：肥貓的媽媽，不看兒子的優(yōu)點，只看缺點，只要考試不好，或在外面闖了禍，都會和肥貓爸對肥貓來一次“混合雙打”；豆芽兒的媽媽，很虛榮，兒子尿了床，她怕人知道，便拼命掩蓋，從不帶豆芽兒去看醫(yī)生；李小俊的媽媽特別關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)，她也特別愛虛榮。我最喜歡的還是冉東陽的媽媽和馬小跳的媽媽。東陽的媽媽是東陽最好的朋友，她不給東陽布置太多的作業(yè)，讓她有一些放松的時間，開心的玩耍。東陽不喜歡的興趣班就不給她報，有時還會跟女兒說說悄悄話。而馬小跳的媽媽，上得廳堂，下得廚房，對馬小跳溫柔可親，真正懂得孩子的內(nèi)心世界。

忽的，我想起了自己的媽媽。古人曰：“嚴(yán)父慈母?！碑?dāng)我犯了錯誤的時候，爸爸通常會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥；而媽媽則會心平氣和地教導(dǎo)我，把我引向正確的道路。在生活上，媽媽對待我關(guān)愛有加，有好吃的、好用的都省給我、留給我，平時端水遞飯，任勞任怨的為我服務(wù)；在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我取得成績時，提醒我不要驕傲，當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時，鼓勵我，幫我樹立信心，給我克服難關(guān)的力量。所有這些是為什么？就因為我是她的親生骨肉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到接受教育，一直不都是自己的媽媽在幫助自己嗎？怪不得兒歌中也有“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！钡恼f法呢！我們卻身在福中不知福。

想到這里，我不禁想起了5、1小長假中發(fā)生的一件小事，雖然事情極小，但我卻銘記在心。

非常媽媽讀后感 篇8

世界上有一種愛，無處不在，她讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，不奢求回報。這種愛，叫母愛；這個人，叫媽媽！

媽媽給予了我們生命，是血濃于水的親人——這是我在閱讀了楊紅櫻老師的《非常媽媽》后的感受，這本書讓我愛不釋手。

這本書講述了四位個性截然不同，卻相同偉大的母親。她們中或“天真可愛”，或粗心大意，或聰明絕頂，或通情達(dá)理······而我最喜歡的是馬小跳的媽媽，她是一個天真的媽媽，有著一頭飄逸的波浪發(fā)，精致的臉蛋，苗條的身材，美女之名實至名歸。但她沒有主見，愛哭愛笑愛想，最無法讓家人忍受的是她最愛吃臭豆腐和榴蓮，每當(dāng)她吃起臭豆腐和榴蓮的時候，馬小跳就會帶著他爸瘋狂“逃命”，引得我陣陣大笑！

另外三位媽媽也都各有特色，她們對自己孩子的教育方法也各不相同。雖然這四位媽媽有著不同的性格、行為、價值觀，但是她們都擁有著一顆一樣的心，一顆深深愛著自己的兒女的心。因此，她們雖然在教育孩子上或有瑕疵，但是他們會為了孩子積極聽取其他人的意見，特別是米老師的建議，米老師是媽媽們教育孩子的引導(dǎo)者，教會了四位媽媽如何去正確地教育孩子，讓孩子們健康快樂地成長，成為一個有責(zé)任感，有愛心，最后成為祖國的棟梁之才！

每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味起這本書時，就會在腦海中不由自主地就浮現(xiàn)出我那位“別具風(fēng)格”的“風(fēng)火老媽”，她做事干脆利索，風(fēng)風(fēng)火火，今天想到的事就今天做，從不留到明天做，但她和以上四位媽媽都具有一個共同點，都有一顆深深愛著兒女的心。我的媽媽是那么的愛我，疼我，對我生活上的照顧無微不至，我想要的東西，她都會盡量滿足我，讓我在她溫暖的臂彎下健康、幸福、快樂地茁壯成長！

老舍說：“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。我們要緊緊握住手中的愛，要知道擁有媽媽的愛是多么的幸福??！

非常媽媽讀后感 篇9

我剛讀完《非常媽媽》這本書時，媽媽就立刻召開了一個家庭會議，會議的題目是《非常媽媽》讀后感。

媽媽先讓我介紹了一下幾個媽媽的特點：天真媽媽別名叫寶貝兒，她非常漂亮，溫柔，但沒有主見，粗心；智慧媽媽叫李姝，他是一個主持人，不看重孩子的分?jǐn)?shù)，不給孩子壓力，和女兒一起說悄悄話，當(dāng)女兒初潮時祝賀她長大了，在女兒生日時會送女兒禮物；糊涂媽媽的優(yōu)點是：都很愛自己的孩子，缺點是：就是不知道如何愛自己的孩子；開明媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，年輕漂亮、迷人。

媽媽聽完了我的介紹，就問我：“你希望我是一個什么樣的媽媽啊？”我和爸爸異口同聲地表示，要媽媽向智慧媽媽學(xué)習(xí)……

通過這次家庭會議，我懂得了一個道理：媽媽是給與我們生命的最親的人，這本書上的媽媽有的童心未泯、有的優(yōu)雅迷人、有的聰明絕頂、有的糊涂粗心……但無論是什么樣的媽媽，他們都有著一個共同點，那就是——她們都深深地愛著我們。

【篇五：《非常媽媽》讀后感】

我用了幾天的時間讀完了《非常媽媽》這本書。這本書里面描寫了開明媽媽，天真媽媽，糊涂媽媽，智慧媽媽，她們各有各的特點。

開明媽媽是少兒出版社的美術(shù)編輯，她和兒子平等對話并接受兒子的建議。糊涂媽媽的優(yōu)點是很愛自己的孩子，但是不知道怎樣愛自己的孩子。天真媽媽是位櫥窗設(shè)計師，她擁有非凡的審美眼光及獨特的見解。智慧媽媽是電臺的節(jié)目主持人，她不看重孩子的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常和孩子一起說悄悄話。是孩子的好朋友。

我覺得最有意思的是糊涂媽媽里面的肥貓媽媽。因為，她看不到孩子的優(yōu)點，只看見孩子的缺點。那是為什么呢？因為肥貓很調(diào)皮，他的爸爸媽媽不出三天就被老師叫去，所以，他們認(rèn)為孩子沒有優(yōu)點，只有缺點。我希望他們能看到孩子的優(yōu)點。我也想對肥貓說：“不要讓爸爸媽媽太操心了，這樣，他們或許已經(jīng)看到你的優(yōu)點了。”

讀完這本書后，我覺得自己太幸福了。因為我的媽媽有這些媽媽的優(yōu)點，只有一點點的缺點需要改進(jìn)。所以我決定把這本書推薦給媽媽看。讓她也成為我的好朋友！

非常媽媽讀后感 篇10

讀《非常媽媽》有感

媽媽是給予我們生命的，與我們最親的人?！斗浅寢尅穼懙氖歉鞣N媽媽，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的聰明絕頂，有的糊涂粗心

《非常媽媽》一共介紹了五位媽媽。有天真媽媽，有糊涂媽媽，有智慧媽媽，還有開朗媽媽。

天真媽媽是馬小跳的媽媽，她愛美愛哭愛笑愛吃愛幻想愛逛街愛看偵探小說看吃臭豆腐和榴蓮還愛死了天空的閃電

智慧媽媽是冉冬陽的媽發(fā)，她不著重分?jǐn)?shù)，在學(xué)習(xí)上不給孩子壓力；和女兒一起上街買衣服互相參考，經(jīng)常姐妹般地說悄悄話，在女兒生日時告訴她自己當(dāng)初生產(chǎn)的艱難，加深母女的感情。

糊涂媽媽是肥貓的媽媽、豆芽兒的媽媽和李小俊的媽媽。肥貓的媽媽眼里全是肥貓的缺點，看不到他的優(yōu)點；豆芽兒的媽媽很虛榮，豆芽兒尿床，她怕人知道，拼命掩蓋，從不帶他去看醫(yī)生；李小俊的媽媽總是擔(dān)心李小俊被人欺負(fù)。

開朗媽媽是吳緬的媽媽，她和兒子平等對話，無論是生活上還是工作中遇到的問題都跟他商量。

她們?yōu)槲覀兩涎萘艘环实漠嬅?。無論她們是怎樣的媽媽，她們都有一個共同點，那就是她們都深深地愛著我們。

看著看著，我想起了自己的媽媽，以前我總是說媽媽不好，可看了這本書，我才知道：不管媽媽對我怎樣，她總是愛著我的。

非常媽媽讀后感 篇11

索普學(xué)校五（1）班

徐天翼這個寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書，。書里講得是不同媽媽和她們的寶貝孩子的故事。有天真的馬小跳，美麗的戴安，聰明的冉冬陽，迷茫的肥貓和豆芽兒，憂心忡忡的李小俊和開朗的吳碩。

我最喜歡馬小跳媽媽，因為她有著孩子般的天真可愛。

有一次，馬小跳為她制作了一個十二層的三明治，每一層夾的東西都不相同，馬小跳還給她圍上花邊，簡直是畫龍點睛，使原來就不同凡響的三明治，更加奇特美麗。馬小跳的媽媽一回來就看到了三明治。她很感動，一直抱著馬小跳親吻他。說要把它掛起來，讓全世界的人都看到她為寶貝兒子準(zhǔn)備的愛的禮物！

你們說，馬小跳的媽媽是不是天真無邪??？Yjs21.COm

其實，這個天真的媽媽是非常愛她的兒子的，讀后感《》。一天，馬小跳主動約媽媽出去一日游，用自己的錢。從吃早飯到去操場，再到吃晚飯，每次馬小跳問媽媽他是怎么想的，媽媽都會根據(jù)馬小跳的心理來回答。吃的玩的就是馬小跳想要的。

看著兒子快樂，媽媽也快樂。

讀著馬小跳媽媽的一言一行，讓我想起了我的媽媽。前不久我發(fā)高燒，掛了六天藥水，高燒才慢慢退去。在這六天里，媽媽每天陪我去醫(yī)院掛水，還陪我在家睡覺。

醫(yī)院里有很多病人和細(xì)菌。我媽媽每天這樣住院，頭都疼。當(dāng)媽媽在休息時，我讓她為我倒水，我輕輕叫醒她，她一醒來看見我就急切地問我：“怎么啦？

”每天晚上她都陪我睡覺，一會為我掖被，一會為我量體溫；我又要喝水，又要吃藥，又要上廁所……把媽媽折騰得眼皮直打架。每當(dāng)我喝又苦又澀的蒲地藍(lán)時，媽媽都會說“良藥苦口利于病”，我就會一鼓作氣把藥喝掉。當(dāng)我恢復(fù)健康的時候，我媽媽會讀書，玩游戲，和我一起散步，我媽媽像個伙伴一樣陪著我。

《非常媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我的媽媽，因為媽媽的行為、語言都可以成為你心靈的營養(yǎng)，來撫去你內(nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂的成長p>

非常媽媽讀后感 篇12

這幾天，我讀了一本楊紅櫻老師寫的《非常媽媽》。書里面寫了很多和媽媽之間有趣的故事，有天真的媽媽、糊涂的媽媽、開明的媽媽……。其中我最喜歡的是馬小跳的媽媽。

馬小跳很愛他的媽媽。有一次母親節(jié)，他拿著自己的零花錢帶著媽媽出去過節(jié)。一大早他就帶著媽媽來到了肯德基，他們在肯德基吃了早餐。然后他們來到了步行街，因為媽媽的工作是櫥窗設(shè)計師，所以媽媽很喜歡看櫥窗。馬小跳陪著媽媽看了很久的櫥窗后，又拉著媽媽去吃披薩。接著下午帶著媽媽去了游樂場。晚上本來媽媽是想回家吃飯的，馬小跳又拖著媽媽去吃了麥當(dāng)勞。最后馬小跳還給媽媽買了一個母親節(jié)的小禮物：一個很漂亮的發(fā)卡。就這樣他們度過了一個非常開心快樂的母親節(jié)。

我也特別愛我的媽媽，可是母親節(jié)的那天，我卻忘的一干二凈了，所以我決定，下一個母親節(jié)，我一定要給媽媽準(zhǔn)備一個大大的禮物，送給我最愛的媽媽！

我非常喜歡這本《非常媽媽》里面還有很多的和媽媽之間的故事，大家也可以去讀一讀，我相信你也會非常喜歡！

延伸閱讀

非常媽媽讀后感(集合6篇)

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？小編特地為你收集整理“非常媽媽讀后感(集合6篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

非常媽媽讀后感(篇1)

這個寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書，書里講的是不同的媽媽和她們的寶貝孩子的故事，有天真的馬小跳媽媽，漂亮的戴安媽媽，智慧的冉冬陽媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽媽媽，操心的李小俊媽媽和開朗的吳緬媽媽。我最喜歡馬小跳媽媽，因為她有著孩子般的天真可愛。

有一次，馬小跳為了媽媽，制作了一個十二層的三明治，馬小跳的媽媽一回來就看見了這個三明治，她感動的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個不停。說要把三明治擺起來，讓全世界的人都來看她的寶貝兒子為她準(zhǔn)備的禮物!你們說，馬小跳的媽媽是不是天真無邪啊?

其實，這個天真的媽媽是非常愛他的兒子的，一天，馬小跳主動請媽媽在外面玩了一整天的時間，用的還是自己的錢。從早飯到去游樂場，每當(dāng)馬小跳問媽媽想去哪玩，媽媽都會說馬小跳想去的地方。然后馬小跳就會帶媽媽痛痛快快的玩。

《非常媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我們的媽媽，因為媽媽的行為，語言都可以成為你心靈的營養(yǎng)，在你受到挫折的時候是媽媽來安慰你，鼓勵你，讓你重新找回自信心!

非常媽媽讀后感(篇2)

媽媽是給予我們生命的最親的人，她們有的童心未泯;有的優(yōu)雅迷人;有的聰明絕頂;有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是 ——她們都深深的愛著我們。

這個暑假，我就讀了一本楊紅櫻阿姨寫的關(guān)于媽媽的書——《非常媽媽》。

一提到媽媽，我們就會想到無比偉大的母愛，媽媽讓我們來到這世界上一路的艱辛。當(dāng)我們犯錯時，是誰來到你身旁，給你講一些大道理，讓我們知道如何去做人;當(dāng)我們失去信心時，又是誰來到你身旁，告訴你“人生怎么沒有挫折?”，讓我們自信加倍…….那個人就是媽媽。

在這本書里，有許多媽媽：糊涂媽媽、智慧媽媽、天真媽媽……然而，這里的每個媽媽，我都很欣賞：糊涂媽媽的糊涂讓我驚訝;智慧媽媽讓母女感情加深的辦法讓我贊嘆;天真媽媽的美麗讓我看到了凡間的“仙女”……這些發(fā)生在馬小跳他們和他們的媽媽身上故事有些也發(fā)生在我們和我們的媽媽身上。

就如同我和我的媽媽一樣，我覺得我的媽媽是最年輕的、最漂亮的，最優(yōu)雅迷人的媽媽，而且也是開明的，理解女兒的好媽媽。我的媽媽平時都是很有計劃性的，只要我完成規(guī)定的任務(wù)，就可以做自己想做的任何事情，從不過多干涉我的自由。我可以有很多的時間去讀我喜歡的書。但是，如果我想看電視，就只能看一小會兒，因為媽媽告訴我看太多電視會傷害眼睛的。我和我的媽媽也是好朋友，她買衣服也會參考我的意見，經(jīng)常和我說悄悄話。

看完這本書，我也明白了一個道理，所有的爸爸媽媽都是愛我們的，平時他們即使打我們罵我們也都是為我們好，其實都是希望我們好好讀書，長大后做一個對社會有用的人。

這本書真的很好看!希望你們都可以看看啊!

非常媽媽讀后感(篇3)

今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《非常媽媽》這本書，感觸很深。

這本書寫的全是各種特點的媽媽，有智慧媽媽、自以為是的媽媽、漂亮媽媽、開明媽媽、糊涂媽媽和天真媽媽。她們有的聰明絕頂，有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，還有的糊涂粗心，但不管是什么樣的媽媽，她們都有一個共同點，都深深地愛著自己的孩子。

給我留下深刻印象的是糊涂媽媽，她是肥貓的媽媽。肥貓十分調(diào)皮，他們班每次換新老師，總是不出三天，他的媽媽或爸爸就會被老師叫到學(xué)校里去，因為肥貓又惹禍了?？墒沁@次過了一個多月了，米老師還是沒有請家長到學(xué)校去，肥貓的媽媽開始坐臥不安，甚至于惶惶不可終日了。她認(rèn)為自己的孩子沒有優(yōu)點，只有缺點。但她非常愛自己的孩子，她會指著肥貓胖嘟嘟的腦袋說：“你以為我們喜歡打你呀？每次打了你，我比你還痛?！逼鋵崳守垕寢尩膬?nèi)心肯定是非常希望自己的孩子各方面表現(xiàn)都很棒的。后來，當(dāng)米老師家訪時說肥貓是個本質(zhì)很好的孩子，他誠實，有愛心，有責(zé)任心，而且求知欲很強(qiáng)，并且列舉了幾件事例證明了他的優(yōu)點。肥貓的爸爸媽媽心情復(fù)雜起來，有些疑惑，有些激動，有些慚愧，也有一些欣慰。我覺得作為孩子，應(yīng)該好好想想自己在哪方面做得還不夠好，應(yīng)該讓爸爸媽媽放心，這樣他們就不會只看到孩子的缺點了，相信他們會為自己的孩子而驕傲的。我想對肥貓說：“你正在一點一點長大，應(yīng)該少讓爸爸媽媽操心了，要更加懂事，努力克服自己的缺點，讓爸爸媽媽看看，你也是一個小男子漢！”

讀完這本書后，我覺得自己真是身在福中不知福。因為我的媽媽并不比那些媽媽差，我卻挑三揀四的，老是嫌她嘮叨，老是讓她操心。媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的，她會在我遇到困難時鼓勵我，她會在我取得成績時贊揚(yáng)我，她會在我傷心落淚時安慰我……媽媽永遠(yuǎn)是我堅強(qiáng)的后盾，我的夢想是有一天讓媽媽流下欣慰的淚水，那是抹也抹不完的喜悅與幸福的眼淚。我決定把這本書推薦給媽媽看，讓她也成為我的好朋友！

非常媽媽讀后感(篇4)

星期天我去了圖書館，買了一本叫《非常媽媽》的文學(xué)書，一到家就如饑似渴的看了起來，要知道讀書可是我的精神食糧。

這本文學(xué)書的作者是：楊紅櫻。翻開第一頁，目錄上寫著性格不同的媽媽。有：智慧媽媽、天真媽媽、開明媽媽、漂亮媽媽．．．．．．，哪一章都很好看。例如第一章寫的是“天真媽媽”，別名寶貝兒媽媽，性格溫柔，愛美、愛哭、愛笑、愛吃、愛幻想、愛逛街……，是馬小跳的開心老媽。寶貝兒媽媽是個沒有主見的人，一遇到事情就拿不定主意，什么都聽妹妹的。馬小跳的姨媽有一個女兒叫“杜真子”，是一個瘋丫頭，比馬小跳小3個月，書上的馬小跳想；“姨媽不管好自己的女兒，還管別人的兒子”。

每一次馬小跳的姨媽讓杜真子學(xué)什么，就得讓馬小跳學(xué)什么。因此馬小跳對姨媽很有成見，有時候還覺得姨媽也有點太蠻不講理了。

書上寫的那樣生動，楊紅櫻阿姨真厲害，能把書寫的那樣生動，太不可思議了，我從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)，長大我也要寫書！

非常媽媽讀后感(篇5)

國慶假里，我讀了一本書《非常媽媽》，這本書使我受益，它是楊紅櫻阿姨寫的非常系列中的第三本。里面講的都是各色各樣的媽媽，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的聰明絕頂，有的糊涂粗心。

這本書中的第一位天真媽媽是“馬小跳”的媽媽，天真的主要表現(xiàn)是；沒有主見，粗心，還會因為馬小跳給他洗一次交就感動的熱淚盈眶。有一次老師布置了一個作業(yè)，就是讓同學(xué)們做一件孝順父母的事情，馬小跳決定給他媽媽洗一次腳，可他因為寫作文忘記了水的溫度，當(dāng)他寫完2行字的時候，水已經(jīng)變涼了，可他媽媽還陶醉在無邊無際的幸福中，想著馬小跳給她買了水晶鞋，在一個華麗的大廳里翩翩起舞。當(dāng)他想到給媽媽加水時，他的腳已經(jīng)被凍僵了，馬小跳趕緊加熱水，馬小跳的媽媽一聲尖叫，馬小跳把水壺摔得粉碎，他媽媽的腳被的又紅又腫。只管這樣他媽媽還很高興，馬小跳看見他媽媽的一雙腳，哇的一聲哭了起來。

第二位媽媽是冉東陽的媽媽，智慧的主要表現(xiàn)；不看重分?jǐn)?shù)，在學(xué)習(xí)上不給孩子施加壓力。在女兒過生日的時候，告訴女兒在生產(chǎn)時艱難，加深母女感情。有一次，他媽媽的同學(xué)來家里做客，堅持讓女兒做一個高情商的人。

第三位媽媽吳緬的媽媽，開明的主要表現(xiàn)；她和吳緬的爸爸是做的了好朋友卻做不了好夫妻的人，聽兒子的建議離了婚。和兒子平等對話，在生活中和工作上遇到事情都他商量。即使兒子考試不理想，照樣請他吃肯德基。有一次，放暑假時他爸爸要和他去西藏，他媽媽堅持決定讓他們走軍車。

讀到這里你們是否覺得他們之中的哪種媽像極了你的媽媽呢?

我的媽媽是漂亮媽媽和開明媽媽的結(jié)合，漂亮的主要表現(xiàn)；每回她去接我，我們班同學(xué)都認(rèn)識，并且還會從頭道腳的評價一番，所以我不讓她去接我，開明的主要表現(xiàn)；無論做什么事都會和我商量，并且征求我的同意，這次我沒考好，我媽媽沒要打我還帶我出去玩。過這本書是我明白了我的媽媽非常愛我。

但是無論是怎樣的媽媽他們都有一個共同點，那就是—他們都深深的愛著我們！相信你們的媽媽也非常愛你們！

非常媽媽讀后感(篇6)

媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是她們都深深地愛著我們。

當(dāng)我讀了《非常媽媽》之后，才徹底感受到了全世界媽媽對孩子的愛和全世界孩子對媽媽的愛與依賴

你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統(tǒng)、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自己是那么的幸福。

冉冬陽的媽媽是個從容、聰慧的人；魯云飛和黃豆豆的媽媽是兩個糊涂的人；吳緬的媽媽是個自信、坦誠的人那我的媽媽呢？

我的媽媽是個非常直爽坦誠的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學(xué)習(xí)，才不會辜負(fù)大家對我的期望。

我的媽媽很嚴(yán)格，總是讓我多看有用的書，多做有用的作業(yè)，不要將時間浪費在那些漫畫小說之中。所以到現(xiàn)在我有的只是大量的作文書、輔導(dǎo)教材

有時候我總是抱怨媽媽，和她賭氣，但回過頭想一想：媽媽這么做是為了誰？為了自己？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓(xùn)班，我卻窩在家里乘涼。是我自己答應(yīng)媽媽不去上培訓(xùn)班，要在家好好讀書的！失信的是我，我又怎么能怪媽媽呢？

媽媽始終是我最愛的人，我也始終是媽媽最愛的人！第二天，我們又和好了。那時，我和媽媽真的覺得好幸福！

媽媽一直陪伴我，陪我一起走過了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！

全世界的非常媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠(yuǎn)健康美麗幸福！

2023非常媽媽讀后感6篇

當(dāng)我們翻閱一本優(yōu)秀的書籍時，就好像跟一位好友談心一樣，讀完后會深刻地領(lǐng)悟自己的不足。閱讀后的啟示能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的文章“非常媽媽讀后感”將會帶給你更多相關(guān)信息，相信這篇網(wǎng)頁內(nèi)容一定會對你有所幫助！

非常媽媽讀后感 篇1

窗外風(fēng)正呼呼地咆哮著，像老虎要把我們吞了，宿舍里并不顯得溫暖，卻遺留下陣陣凄涼。同學(xué)們正熟睡著，均勻的呼吸聲于高低有序的呼嚕聲映襯得這夜，是夜得那么陰沉。

宿舍里，同學(xué)們蜷縮在毛毯里夢寐在秋天的氣息中。唯有我還是清醒地望著窗外殘的風(fēng)景線。我揉著惺忪的睡眼，稠密的風(fēng)鉆進(jìn)被窩里，擾了我清夢，我感到寒冷了，但這種感覺昔日從未感受過，媽媽給予我的總是溫暖，我腦海里又是那樣一幅景象——

在朦朧的舊事中，我依稀在黑夜里記起媽媽那忙碌的背影，那年冬天寒風(fēng)颼颼，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)灌進(jìn)被窩里，我那時幼小的身軀正微微顫抖著，但是總在那時，門把旋轉(zhuǎn)了一周，媽媽輕輕脫掉鞋子往門旁一擱，踮著腳尖走進(jìn)了我的夜邊，那冰冷的腳赤著冷得紅一塊青塊，青筋突起，媽媽用筋脈突兀的手掀起帳子，用憐憫的眼光看著我，她慢慢地坐在床邊，為我蓋起被子，她柔順的長發(fā)從肩上淘氣地滑落到我的額頭，媽媽的手摸著我的小臉蛋，多么溫暖啊，猶如春天的陽光沐浴著大地，突然有一股暖流涌向我的心。

我不禁回過神里，面對的卻是彌漫著苦澀的氣味，不知為什么，我的心情莫名奇妙地酸楚和柔軟起來，眼睛一圈圈地蕩起了漣漪。我懂得了母愛不再縹緲，我又想起了媽媽，這股冷冰冰的感覺是多么的陌生，這種感覺又是那么微妙。夜深了，整個城市的燈都閉上了眼，我在母愛的洗禮下入了夢……

非常媽媽讀后感 篇2

我非常喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我看了她的《非常小男生和小女生》、《巨人的城堡》、《跳跳電視臺》和《暑假奇遇》等作品。今天，我又看完了她寫的《非常媽媽》。

《非常媽媽》寫了七個不平常的媽媽：馬小跳的媽媽是“天真媽媽”；戴安的媽媽是“漂亮媽媽”；冉冬陽媽媽是“智慧媽媽”；肥貓媽媽和豆芽兒媽媽是“糊涂媽媽”；李小俊媽媽是“操心媽媽”；吳緬媽媽則是“開明媽媽”。

馬小跳媽媽叫丁蕊，是櫥窗設(shè)計師，非常溫柔，非常善良，非?？蓯?，非常漂亮的雙魚座女人，但有時愛幻想。她最大的優(yōu)點是：能在幾分鐘之內(nèi)，端出一桌子的菜來。她最幸福的時刻是：當(dāng)別人稱贊馬小跳是她做的十二層三明治時……

戴安的媽媽叫戴小荷，是個制作美麗的旗袍的女人，性格很溫柔、很體貼，喜歡藍(lán)色的桔?；ǎ矚g一只十三歲的老貓，喜歡喝咖啡，喜歡聽愛情歌曲，還喜歡收藏各種扇子，如紙扇、絹扇、羽毛扇、木雕扇、骨扇……

冉冬陽的媽媽叫李妹，是電視臺“愛心熱線”的主持人，性格自信、從容、聰慧。穿著淺灰色的棒針毛衣，白色長褲，脖子上系一條紫色的小絲巾，笑得自然開心。

豆芽兒媽媽很瘦，肥貓媽媽很胖，兩人都燙著小卷發(fā)，衣服整潔樸素，兩人都十分疼愛孩子，照顧家庭，一心撲在家人身上。

李小俊的媽媽膽小怕事，操心太多，很容易哭，她最拿手的菜是：紅燒獅子頭和青椒皮蛋。

吳緬的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，性格直爽，自信，坦誠，心態(tài)十分年輕。她每天堅持健身，跳四十分鐘的健美操，做六十個仰臥起坐。

我的媽媽是一位操心的媽媽。她在生活上對我無微不至的關(guān)懷，讓我吃得最好，穿得最暖和，接受最好的教育，給我一個快樂而難忘的童年。我學(xué)習(xí)彈鋼琴，媽媽是我的陪練。我上鋼琴課，她總是陪在我身邊，不厭其煩地聽著我重復(fù)彈奏著每一首曲子，彈錯的地方就要求我反復(fù)練習(xí)，如果我偷懶，媽媽就聲色俱厲，決不遷就，直到彈得優(yōu)美、動聽……媽媽在學(xué)習(xí)上對我更是嚴(yán)格要求，做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，字要寫得端正、漂亮。平時一有空，媽媽就帶我往書店跑，帶我看書，買書。我在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，快樂地成長……我也要聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，做個有出息的人。

非常媽媽讀后感 篇3

這個寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書。書里講得是不同媽媽和她們的寶貝孩子的故事。有天真的馬小跳媽媽，漂亮的戴安媽媽，智慧的冉冬陽媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽兒媽媽，操心的李小俊媽媽和開朗的吳湎媽媽。我最喜歡馬小跳媽媽，因為她有著孩子般的天真可愛。

有一次，馬小跳為她制作了一個十二層的三明治，每一層夾的東西都不相同，馬小跳還給她圍上花邊，簡直是畫龍點睛，使原來就不同凡響的三明治，更加奇特美麗。馬小跳媽媽一回來就看見了這個三明治，她感動的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個不停。說要把它擺起來，讓全世界的人都來看她的寶貝兒子為她準(zhǔn)備的愛的禮物！你們說，馬小跳的媽媽是不是天真無邪啊？

其實，這個天真的媽媽是非常愛她的兒子的。一天，馬小跳主動請媽媽在外面一日游，用的還是自己的錢。從吃早飯到去游樂場玩，再到吃晚飯，這一整天的時間，每當(dāng)馬小跳詢問媽媽的想法時，他媽媽都是依著馬小跳的心理來回答的，那些吃的、玩的，都是馬小跳想要的。看著兒子快樂，媽媽也快樂。

讀著馬小跳媽媽的一言一行，讓我想起了我的媽媽。前不久我發(fā)高燒，掛了六天藥水，高燒才慢慢退去。在這六天中，媽媽天天陪我去醫(yī)院掛水，回到家也在我身邊伴我入睡。醫(yī)院里的病人很多，病菌也有很多，媽媽天天這樣待在醫(yī)院里，頭都疼了。當(dāng)媽媽在休息時，我讓她為我倒水，我輕輕叫醒她，她一醒來看見我就急切地問我：“怎么啦？”每天晚上她都陪我睡覺，一會為我掖被，一會為我量體溫；我又要喝水，又要吃藥，又要上廁所……把媽媽折騰得眼皮直打架。每當(dāng)我喝又苦又澀的蒲地藍(lán)時，媽媽都會說“良藥苦口利于病”，我就會一鼓作氣把藥喝掉。當(dāng)我恢復(fù)健康后，媽媽又會和我在一起看書、游戲，出門散步……那時候的媽媽就像個伙伴的一樣陪著我。

《非常媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我的媽媽，因為媽媽的行為、語言都可以成為你心靈的營養(yǎng)，來撫去你內(nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂的成長。

非常媽媽讀后感 篇4

母愛猶如一盞燈，照耀著我們前進(jìn)的方向；母愛猶如一絲清泉，滋潤著我們的心田；母愛是多么的偉大，是多么的神圣！我們用一輩子的世時間都報答不了父母對我們的養(yǎng)育之恩。

這本書介紹了幾位位媽媽：溫柔，善良，體貼，但又粗心沒有主見的媽媽。

最讓我難忘的是馬小跳的媽媽要讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴，但是他不喜歡，媽媽絞盡腦汁也沒有辦法讓馬小跳學(xué)習(xí)鋼琴。有一天，馬小跳在一面墻上貼上了一張紙，就回去了。不久，就有人打來電話，一通電話后，媽媽便感覺到有些奇怪，就問了他，他含含糊糊地說：是同學(xué)打來問數(shù)學(xué)作業(yè)的。媽媽半信半疑。一會兒，又有人打來電話，馬小跳接完電話，高興的點了點頭，一會門鈴響了，馬小跳開了門，只見幾個彪悍的男子，媽媽走過來，問了個清楚，就把他們給趕走了。媽媽氣得臉通紅。馬小跳走回來房間。

里面有位媽媽對孩子非常好，從不給孩子施加壓力，讓孩子自己輕松學(xué)習(xí)。還是自己孩子的好朋友，和孩子交流談心。

其實父母對我們嚴(yán)格，有時打我們，罵我們，也是父母對我們的期望，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地。大家應(yīng)該聽說過一句話：打在兒身，痛在娘心！

非常媽媽讀后感 篇5

寒假里，我用了幾天的時間讀完了《非常媽媽》這本書。

這本書描寫了好幾位優(yōu)秀的媽媽：開明媽媽、天真媽媽、智慧媽媽和糊涂媽媽。這些媽媽各有各的本領(lǐng)。開明媽媽其中有一位出版社的美術(shù)編輯，她之間和兒子之間平等相處，并且接受兒子好的建議；天真媽媽里面有一位是櫥窗設(shè)計師，她擁有非凡的審美眼光及獨特的見解，能給孩子很多好的想法；電臺主持人是智慧媽媽里面的一位，她不注重孩子的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常和孩子一起說悄悄話，是孩子的好朋友；糊涂媽媽則是非常愛孩子，但是卻不知道怎樣愛自己兒子的媽媽。我覺得最有意思的就是糊涂媽媽。

在糊涂媽媽里面，有一位肥貓媽媽，她看不到自己孩子的優(yōu)點，總是被孩子的缺點困擾著。這是為什么呢？原來，肥貓是一個很調(diào)皮的孩子，作為肥貓的爸爸媽媽，每三天就會被老師叫到學(xué)校去。所以在肥貓媽媽看來，肥貓是沒有優(yōu)點的。看到這里，我想對肥貓說：“肥貓，你不要讓爸爸媽媽太操心了，如果不是你這么調(diào)皮，他們或許早就看到你的優(yōu)點了?！?/p>

讀完《非常媽媽》這本書之后，我覺得自己太幸福了，因為我媽媽的身上同時擁有這些媽媽的優(yōu)點。媽媽，是最早出現(xiàn)在我生命中的人，是很重要的人，是對我影響很大的人。我的媽媽是一個很有童心的媽媽。我家周圍的孩子和親戚家的孩子，都喜歡圍著我媽媽。媽媽會和我們一起快樂的做游戲，聽我們的安排，認(rèn)真做好每一個游戲角色，也會耐心地給我們講故事，給我輔導(dǎo)功課的時候，她又會很細(xì)心的幫我檢查。有時候，我會叫她“姐姐“，哈哈，這是我對媽媽以平等態(tài)度對待我，我給她的昵稱！

讀了《非常媽媽》這本書，還給我一個最大的感受。那就是，每天陪伴我們的人，他的每一方面都會影響到我們的成長。作為孩子，我們需要被公平對待、我們需要被耐心傾聽、我們需要爸爸媽媽放下手機(jī)陪伴我們，我們希望說出的話被重視。

親愛的大人們，你們愛我，我愛你們，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！

非常媽媽讀后感 篇6

這幾天，我讀了一本楊紅櫻老師寫的《非常媽媽》。書里面寫了很多和媽媽之間有趣的故事，有天真的媽媽、糊涂的媽媽、開明的媽媽……。其中我最喜歡的是馬小跳的媽媽。

馬小跳很愛他的媽媽。有一次母親節(jié)，他拿著自己的零花錢帶著媽媽出去過節(jié)。一大早他就帶著媽媽來到了肯德基，他們在肯德基吃了早餐。然后他們來到了步行街，因為媽媽的工作是櫥窗設(shè)計師，所以媽媽很喜歡看櫥窗。馬小跳陪著媽媽看了很久的櫥窗后，又拉著媽媽去吃披薩。接著下午帶著媽媽去了游樂場。晚上本來媽媽是想回家吃飯的，馬小跳又拖著媽媽去吃了麥當(dāng)勞。最后馬小跳還給媽媽買了一個母親節(jié)的小禮物：一個很漂亮的發(fā)卡。就這樣他們度過了一個非常開心快樂的母親節(jié)。

我也特別愛我的媽媽，可是母親節(jié)的那天，我卻忘的一干二凈了，所以我決定，下一個母親節(jié)，我一定要給媽媽準(zhǔn)備一個大大的禮物，送給我最愛的媽媽！

我非常喜歡這本《非常媽媽》里面還有很多的和媽媽之間的故事，大家也可以去讀一讀，我相信你也會非常喜歡！

好媽媽讀后感(匯集12篇)

讀后感不是對原文的簡單抄錄或復(fù)述，而是以體會為主，優(yōu)秀的書籍通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識。作品的讀后感怎么才能寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在眾多資料中精選了最好的為大家推出了這篇“好媽媽讀后感”。

好媽媽讀后感 篇1

親愛的順順，

順順，我的寶貝，媽媽想和你分享一本書的觀后感，這本書是《好媽媽勝過好老師》。

這是我讀完的第二本關(guān)于育兒的書，第一本是《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》，此前寫過觀后感。讀完這一本，感受更多一點，可能是因為她是以問答的形式解決一個個具體問題，也可能是我更關(guān)注如何做好媽媽，讀得格外入迷。

書中有很多內(nèi)容，涉及方方面面，但都傳達(dá)了一個觀點，那就是應(yīng)該給予孩子無條件的愛和自由。自由的孩子最自覺，相信孩子自發(fā)的、本能的、向上向善的力量，不要和孩子講條件，不要強(qiáng)制，不要以大欺小。我很贊同。

此前，我和你爸爸**最多的就是能否用“棍棒”教育你。爸爸之前說要用，因為你小不明白，涉及原則問題，說不通就得打。我堅定地說不，我相信只要你有愛心，你就會相信你的父母，會傾聽。

即使偶爾發(fā)脾氣發(fā)脾氣，發(fā)泄自己的小情緒，也應(yīng)該被允許和接受。不過，最近爸爸帶你時間多了，覺得你很可愛也很機(jī)靈，他自己也說舍不得了，我想不涉及底線問題，他是不會使出殺手锏的。

增長緩慢，正是數(shù)量變化導(dǎo)致了質(zhì)量變化。做父母真的應(yīng)該有自己的堅持和原則，有堅定的精神內(nèi)核，保護(hù)孩子的成長。我和爸爸還年輕，愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，和你一起成長。

當(dāng)我們第一次做父母的時候，我們會討論你的大事小事，也會關(guān)注育兒書籍和網(wǎng)絡(luò)知識。我們愿意通過與他人的溝通來提高我們的育兒觀念。我們也在學(xué)***程中變得越來越佛系，對于你的日常我們約束的越來越少，對于你的未來設(shè)計的越來越少，但我們會更多的關(guān)注每天陪你的效率，每天你的身心狀態(tài)，想要在未來給你創(chuàng)造更多的選擇，想要激發(fā)出你自身更多的力量。

我們一起加油，一起遇見更好的自己。

好媽媽讀后感 篇2

《好媽媽好老師》讀后感

多年的工作經(jīng)驗使我對于親子教育和學(xué)校教育有了更深入的了解，對于教育的意義和方式也有了更深刻的思考。最近我讀了一本書，《好媽媽好老師》，這本書以作者郝明義親子教育實踐的故事為背景，深入探討了親子關(guān)系和教育的重要性。讀完這本書，我的思想受到了很大的啟發(fā)，深感教育的力量和父母的責(zé)任。下面就讓我來分享一下我的讀后感。

《好媽媽好老師》一書通過描寫作者自己的家庭生活和親身經(jīng)歷，從一個妻子和母親的角度，講述了家庭教育的重要性。書中講述了郝明義如何幫助孩子們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，如何培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣和各個方面的能力。通過她的實際行動，我深刻認(rèn)識到親子關(guān)系對于孩子發(fā)展的重要性，父母的榜樣作用不可忽視。

每個孩子都是值得敬佩和尊重的獨立個體，他們天生就具備了獨特的個性和潛能。而好的父母和老師能夠引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的優(yōu)點和興趣，從而實現(xiàn)自己的夢想。郝明義在書中給予了孩子們充分的自由和探索的空間，同時又指導(dǎo)他們建立積極健康的生活習(xí)慣，為他們提供了成長的良好環(huán)境。在親子關(guān)系中，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇，給予他們足夠的自主權(quán)，同時也要明確界限，給予他們正確的引導(dǎo)和教育。

教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的社會情感能力和良好的行為習(xí)慣。郝明義在書中提到了情商教育的重要性，她教育孩子們關(guān)注他人的感受，培養(yǎng)他們的同理心和合作精神。正是這些品質(zhì)的培養(yǎng)使得他們成為了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員。在學(xué)校教育中，老師也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情商和人際交往能力，讓他們在學(xué)習(xí)中不僅僅追求知識的積累，更要關(guān)注培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，這對于他們的未來發(fā)展至關(guān)重要。

與此同時，我也深刻認(rèn)識到教育是一個終身的過程。無論是在家庭中還是在學(xué)校中，教育都應(yīng)該是全面的、循序漸進(jìn)的。無論是父母還是老師，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的教育水平和教育能力。只有這樣，才能更好地引導(dǎo)孩子成長，塑造他們的人格和價值觀。

讀完《好媽媽好老師》，我對于親子教育和學(xué)校教育有了更加深入的理解。我明白了良好的親子關(guān)系對于孩子的成長和發(fā)展的影響，也認(rèn)識到了教育的師德和責(zé)任。作為一名老師，我應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和情商，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，為他們提供良好的教育環(huán)境。同時，在家庭中，我也要做一個好媽媽，給予孩子合適的關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助他們成長為獨立自信的人。

通過閱讀《好媽媽好老師》，我意識到了教育的重要性和影響力。無論是在家庭中還是在學(xué)校中，都應(yīng)該注重教育的品質(zhì)和方式，培養(yǎng)孩子們的個性和能力，讓他們實現(xiàn)自己的夢想。同時，也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教育水平和教育能力。只有這樣，才能夠用教育的力量為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

好媽媽讀后感 篇3

作為孩子們的唯一媽媽，我的工作非常辛苦。在家里，我總是盡全力為孩子們提供最好的生活和教育，但是我不得不承認(rèn)，這種生活方式對我已經(jīng)產(chǎn)生了極大的壓力。然而，最近我發(fā)現(xiàn)了寶貴的一件事情，那就是“不再麻煩好媽媽讀后感”。

事情是這樣發(fā)生的：有一天，我的兒子帶著他的一本書回家，他讓我一起讀這本書，并且寫下自己的看法和感受。雖然我感到很驚訝，但我還是接受了他的要求。在完成了這項任務(wù)之后，我開始意識到，這個任務(wù)是多么的重要，因為它不僅可以幫助我更好的了解我的孩子，而且可以幫助我成為他們需要的母親。

這本書改變了我的一切。這是一本反映孩子成長歷程的書籍，這些陌生的故事不僅教育了我，而且也觸動了我的心。我意識到，當(dāng)我與孩子們分享這些故事時，我能夠獲得比單純照顧他們更深的理解和聯(lián)系。這對我是一個非常深刻的體驗，因為我真正意識到，我和孩子們之間的聯(lián)系不僅僅是簡單的關(guān)心和照顧，而是更加精細(xì)和復(fù)雜的。

我之前很少花時間理解兒童文學(xué)，但是現(xiàn)在，我開始關(guān)注這方面的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，許多兒童讀物的作者深刻理解兒童的認(rèn)知和它們的感受，同樣也為家長提供了極其寶貴的指導(dǎo)。這些作者們的作品常常具有在更廣泛的層面上觸及人類性格和情感的能力，而且它們經(jīng)常比成年人的文學(xué)更具有啟發(fā)性。

在與孩子們分享這一過程中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的孩子們樂于與我分享這些故事，并且更好地理解了他們自己的情感和需求。這不僅僅因為故事的內(nèi)容啟發(fā)了他們的好奇心和創(chuàng)造性思維，而是因為這個關(guān)注點的改變反映了我自己的關(guān)注點。因此，這個共同的關(guān)注點對我和我的孩子們之間的關(guān)系產(chǎn)生了更深刻的影響。

故事的閱讀也成為了一個家庭娛樂的新方式。我們經(jīng)常一起看書，而且我發(fā)現(xiàn)，這個過程不僅能豐富我們的生活內(nèi)容，而且還能幫助我們獲得更好的溝通和情感交流。我相信，這對我和我的孩子的未來有著非常重要的意義。它幫助我成為一個更好的母親，同時也是我的孩子們形成更深厚關(guān)系的一種方式。

總而言之，“不再麻煩好媽媽讀后感”已經(jīng)成為我生活中的重要組成部分。通過這個經(jīng)歷，我現(xiàn)在深信，故事的閱讀可以極大地影響我們的生活。我們通過故事來理解和處理日常生活中的問題，同時也警醒著我們的心智成長中的盲點和弱點。故事既具有娛樂性，同時又具有教育作用，而這種新的閱讀方式不僅僅是幫助我成為更好的母親，同時也讓我更好地享受著生活中的美好。

好媽媽讀后感 篇4

自從孩子呱呱墜地那天起，培養(yǎng)、教育孩子成了自己生活的重心?？蛇B自己都是稀里糊涂長大的我對教育孩子，有時真覺得心有余而力不足！好在有很多好的育兒書籍，像好朋友、好老師一樣，可以幫助我隨時解決孩子成長中的各種困難，引導(dǎo)我建立和諧的親子關(guān)系。

好媽媽勝過好老師無疑是育兒經(jīng)典書籍中最值得推薦的一本。我的孩子兩歲時讀過這本書。最近，我在老師的推薦下又看了一遍。在書中，我們一個個地再現(xiàn)生活中的場景，用最簡單的方法提煉出最科學(xué)的教育理念，讓人感到受益匪淺！

該書作者尹建利比較說，每個孩子都有一塊玉，而父母是雕刻玉的工匠。能否最終得到一件精美的作品，不僅需要工匠付出勞動，更需要用智慧和耐心。由此，我認(rèn)為每一個孩子都是幼兒園經(jīng)常提到的教育理念中的一顆好種子，而我一想到這個道理，也是一樣的。我們也經(jīng)常把每一個無辜的孩子描述成一張白紙。家庭教育和學(xué)校教育要給孩子線條和色彩，把握每個孩子的成長節(jié)奏，幫助他們共同描繪美好的未來。

但如何幫、怎么幫才能幫的好、幫到點子上？是很多家長在家庭教育中常常遇到的困難。本書中提到，教育的最高境界是有心，但無痕，我個人覺得真的是總結(jié)的非常到位。

孩子是一個獨立的個體，他們不是我們的附屬品，他們是這個社會的一部分，無論我們在孩子的教育過程中遇到什么問題，我們都應(yīng)該用平等的眼光來對待。我們用心觀察孩子，但家長不是權(quán)威，一定要避免責(zé)備、呵斥、埋怨，任何事力求和孩子平心靜氣的溝通、討論，在孩子還沒有建立起正確的價值觀和世界觀的時候，我們不能把自己的觀點強(qiáng)加給孩子，要試圖引導(dǎo)，讓他們自己去判斷什么是更好的處理方法?？赡艿?，可能犯錯，但這不是必然的成長嗎？

我相信，在這樣的教育氛圍中，孩子們會逐漸成長為有自己想法、判斷力、責(zé)任感和勇于承擔(dān)責(zé)任的社會人！

這本書用很大的篇幅強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。我想尹先生一定深刻認(rèn)識到早期閱讀啟蒙在孩子未來學(xué)習(xí)道路上的關(guān)鍵作用。我兒子很小的時候，我就開始讓他接觸一些兒童讀物和圖畫書。大師們五彩繽紛的少兒讀物開啟了他絢麗的閱讀生涯，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了神秘而深邃的書海。孩子們在兒童讀物中吸收知識，尋找樂趣，快樂地成長。書本，不知不覺成了我們的朋友，每天晚上的親子閱讀時間，都成了我們必不可少的項目之一，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，孩子的詞匯量增加了，語言流利了，很多成語都能正確恰當(dāng)?shù)厥褂?，作為一個母親，我很高興。

但是我也想對他說：孩子，成長的路很長，你剛剛蹣跚的邁出了一小步，以后的路想要走的堅實、穩(wěn)健需要我們付出很多，但媽媽會一直在你左右，不斷的學(xué)習(xí)，爭取成為你的良師益友！

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，孩子一出生電腦電視就常伴左右。我兒子也不例外。雖然他還沒有到上癮的階段，但只要有時間，他就想玩點小游戲，到了睡覺的時候，他常常不想休息。我們一直為此煩惱。看完書中作者對孩子們玩電腦游戲的態(tài)度，我的心也松了很多。

作者的觀點值得我們學(xué)習(xí)。電腦游戲只是游戲，不是毒品。他們只是比我們年輕時玩的游戲更高科技，更復(fù)雜。孩子們喜歡玩很正常

一件事。我們要做的就是轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，豐富他們的業(yè)余生活，讓他們逐漸意識到時間應(yīng)該合理利用。生活中有很多有趣的事情。游戲不是要玩，而是要在正確的事間玩。不要沉迷于游戲而忽視他們的學(xué)習(xí)。決不可急躁的粗**涉，那樣的后果只能是讓孩子對游戲更加欲罷不能，往往起不到預(yù)想的效果。

由此我又聯(lián)想到了作者提倡的教育最高境界：有心，但無痕。不否認(rèn)每個家長對自己的孩子都是有心的，可無痕的教育卻不是每個人很容易就能做到的，它需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考并耐心去執(zhí)行。

孩子6歲了，身上有很多可喜的閃光點，還有很多不足需要改進(jìn)。我這個媽媽，很多時候是語言上的巨人，行動上的矮子。這比一個好母親的標(biāo)準(zhǔn)差的多，更不用說一個好老師了。

但和世界上所有的母親一樣，我有一顆愛孩子的心。我相信，有了這樣的愛心、耐心、細(xì)心和科學(xué)的教育方法，我們的孩子一定會在陽光下茁壯成長！

好媽媽讀后感 篇5

本學(xué)期到新華書店買了《好媽媽心理學(xué)》這本書，前后一共讀了兩遍，真是值得一看的好實用書，受益匪淺。

“媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生?！蹦赣H這一角色對于每一個年輕媽媽來說都是陌生的，我們的教育方法基本上延續(xù)上一輩人的經(jīng)驗，有很多脫離時代，不和時宜的地方。我們都想做一個好媽媽，但面臨的卻是尷尬的局面，《好媽媽心理學(xué)》這本書從心理學(xué)的角度教給了我們60個實用的心理學(xué)方法。

作者的觀點頗為新穎，她自已本身就是一位教育家、大學(xué)碩士，長期從事兒童心理學(xué)的研究，在科學(xué)育兒領(lǐng)域有很多建樹，把自已在教育女兒過程中的一些心得體會編輯成書，所以對我們培養(yǎng)自己的孩子很有幫助。每看完一個章節(jié)，我就會不由自主地對照自已，對照過后，我便會自慚形穢。每個人在根源上都有一種懶惰的陋根性。作為家長，也同樣存在這些。例如，因周一至周五工作強(qiáng)度較大，周末回到家中，感覺異常疲憊。回到家中，只想好好地看會電視、睡上一覺。想到還要管理孩子，或者教孩子學(xué)習(xí)，一股無名的怒火便會燃燒心頭。作為家長，也需有堅持不懈的精神，家長，可以說是每個人都擁有的一份職業(yè)，而且這份工作需要的技巧性更強(qiáng)。書中的很多做法是作者在長期的教育實踐中總結(jié)的方法和經(jīng)驗，因此具備可操作性。對于讀者有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。例如在如何看待孩子的學(xué)習(xí)成績中的第十名效應(yīng)，作者提出了不要對孩子的學(xué)習(xí)成績過分苛求，你知道嗎?愛因斯坦和比爾.蓋茨都屬于“第十名效應(yīng)”的人。他們在讀書時，成績并不好，可是后來卻分別成了出類拔萃的科學(xué)家和企業(yè)家。可見，一個人的成功和成才，起決定作用的是全的全面素質(zhì)。所以，為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，家長千萬不能只看重孩子的學(xué)習(xí)成績，而應(yīng)培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。

“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣;懲罰你，不讓你寫作業(yè);學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不獎勵”，這些觀點聽上去令人耳目一新，又覺得不可思議，往往細(xì)細(xì)揣摩后，才有一種醍醐灌頂，茅塞頓開的頓悟。我具有著雙重的身份，既是老師，又是家長，看到這些新鮮的觀點，我也陷入了久久的沉思當(dāng)中，一直以來，自認(rèn)為工作努力，應(yīng)該還算是對得起這份職業(yè)。但是，看了這本書后，我也意識到，有時，我的做法也確實違背了教育規(guī)律，還是對于兒童心理學(xué)的研究不夠到位。班上經(jīng)常會有孩子沒有做家許作業(yè)，我有時實在無法忍受，就會加點威脅，說如果下次再不做，就要多做幾遍，現(xiàn)在回想起，這些做法確實不妥。那樣可能會造成學(xué)生厭學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)是終生的事情，學(xué)生保持學(xué)習(xí)的積極性這是極其重要的。教師教育的前提是保護(hù)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們明白終身學(xué)習(xí)，永不放棄的道理。

培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，不僅是對家庭負(fù)責(zé)，同樣也是對社會負(fù)責(zé)。人人都應(yīng)努力采用正確的教育方法，切忌不要用鋤頭一樣的工具去雕琢我們手心里頭的寶玉。

好媽媽讀后感 篇6

“讀一本好書，猶如和一個高尚的人談話”，我在讀完《好媽媽勝過好老師》之后，對這句名言有著更全面的理解與更深刻的感悟。

本書作者尹建莉，因有感于家庭教育的被忽視與不得法，而取名為《好媽媽勝過好老師》。尹建莉首先是一位母親，其次是一位老師、教育學(xué)者，還是一位作家，所以此書寫來讓人感覺是親切感人，樸素生動。最重要的是，她給我們的不是一個抽象空洞的理論，讓人看了之后很有說服力，而是一個具體的、操作性很強(qiáng)的方法和方法。

她沒有夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。她只是站在母親的角度，以母親適度的驕傲和自豪，講述自己在孩子成長過程中的探索和經(jīng)驗總結(jié)。在這個過程中，她也有過教育方式不當(dāng)?shù)臅r候，她的孩子也有“不聽話”、“頂牛”的時候，正是因為有這樣的時候，她的教育方法才顯得那么真實可信。畢竟，沒有一個成功的母親是天生的，她也需要不斷的學(xué)習(xí)和探索，這與孩子的成長是密不可分的。

只不過，尹建莉走得比很多家長要順利和坦然，因為她一直懷揣著對自己孩子的信心和肯定，一直懷揣著對正確教育理念的堅守和學(xué)習(xí)。

《好媽媽勝過好老師》，以敘述的筆法、充滿愛心的語言，從七個不同方面詮釋愛、學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、家長智慧、家教小事、教育誤區(qū)等耳目一新的教育理念。在這本書中，我學(xué)到了很多解決具體問題的方法，更重要的是，我學(xué)到了作為母親應(yīng)該具備的心態(tài)。只有靠自己的堅韌，孩子才能不怕困難和危險；只有靠自己的自強(qiáng)，孩子才能努力堅強(qiáng)；只有靠自己的自律，孩子才能自控；只有靠自己的單純，孩子才能善良無暇

“不管是最好的管”，“不陪才能養(yǎng)成好習(xí)慣”，作者用自己的經(jīng)驗告訴大家，陪孩子寫作業(yè)常常造成孩子的依賴心理，結(jié)果適得其反。在一個正常的孩子心目中，不希望一個“監(jiān)工”時刻監(jiān)督自己，他最多表面上暫時屈從，內(nèi)心絕不會聽話。再者，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的日漸磨損，影響孩子自主能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”。她強(qiáng)調(diào)，孩子要輕松學(xué)習(xí)，決不把學(xué)習(xí)當(dāng)作懲罰孩子的手段，引導(dǎo)孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣，把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中，真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。她抓住孩子的心理，大量運(yùn)用“逆向思維”的方法，提出了一系列與我們常見的做法截然不同的方法——懲罰你，不讓你寫作業(yè)；不考一百分；考好了不獎勵……這些觀點聽上去令人耳目一新，又有點令人覺得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會恍然大悟，你會發(fā)現(xiàn)她在向我們講述一個樸素的道理：

要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛上它。一個人不可能既討厭一件事，又能把一件事做好。我們常說“興趣是最好的老師”，也就是說要讓孩子愛上某件事，他才能把這件事做好。

只設(shè)“記功簿”，不設(shè)“記過簿”。作者設(shè)了一個“記功簿”，記錄孩子成長中外在的一些進(jìn)步，同時也記下了她內(nèi)在的進(jìn)步與成長。每頁都要記住一件事，畫一朵小紅花——這是對孩子們的獎勵。

很多家長肯定用過這種方法，但有點不同。有的除了“記功簿”還有“記過薄”，想借以提醒孩子不要再犯同樣的錯，沒想到這樣的結(jié)果是，優(yōu)點會鞏固成為真正的優(yōu)點，缺點也會鞏固下來，成為總也改不掉的缺點。也有的在設(shè)“記功簿”時，過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如作業(yè)得了幾星，考試得了幾分，比賽得了幾等獎……，忽視了更為重要的品行的培養(yǎng)。

“自己不帶孩子就是瀆職”，　作者向我們講述了自己帶孩子的過程。女兒一歲多的時候，她和丈夫分居，老人也來不了幫忙。整個過程十分艱辛，但是她從來沒有在帶親自孩子的問題上猶豫過。

她總結(jié)“家長在孩子嬰幼兒時期付出一些辛苦，往往有四兩撥千金的功效”?，F(xiàn)在太多的父母只想把錢花在孩子身上，而不是花時間、精力和心思。其實任何不良的成長過程都會在孩子生命中留下痕跡。

想想自己，雖然身邊有老人，但我還是要克服困難，親自承擔(dān)撫養(yǎng)孩子的責(zé)任，見證孩子一天天成長。

管孩子，不如愛孩子；教育孩子，不如欣賞孩子?？赐暾緯?，你會感覺到你面對的是一位非常誠懇實用的教育專家。書中的每一個案例都是如此發(fā)人深省，值得回味無窮。這會引起我對教育自己孩子的利弊的反思。

“孩子是教育出來的”，教育全在細(xì)節(jié)中，關(guān)注教育的“細(xì)節(jié)”，在日常生活中，在每一件小事上．．．．．．

“媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生”。這是《好媽媽勝過好老師》封面上的一段話。讓我們鼓勵自己調(diào)整教育方法，做真正的孩子向?qū)А?/p>

好媽媽讀后感 篇7

童童愛美麗

有一次上班路上聽了尹老師做客樊登讀書會的對話，發(fā)現(xiàn)她的教學(xué)理念和我的不謀而合，于是借來這本《好媽媽勝過好老師》來讀，我是一口氣讀完的，感覺這是我迄今為止讀過最棒的關(guān)于教育方面的書，里面有很多案例都**于生活。作者是一個把孩子的許多小事情看作大事的人。作者說，“每一件小事都是影響他成長的大事”。按照她的教育方法，孩子們自然會很優(yōu)秀。

媽媽的作用非常重要，"媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生"

孩子是一塊珍貴的玉。至于他最后刻的是什么，要看正確的教育方法。

"父母的愛深入大海，但有質(zhì)量之別。決定質(zhì)量的不是父母的教育背景、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和處理細(xì)節(jié)的水平。"

從給兒童打預(yù)防針這件小事說起，很多家長會騙孩子，打針一點兒也不疼，但我和作者的教育方法是一致的，告訴她會有一點點小疼，就像蚊子咬過，過一會兒就不疼了，并鼓勵孩子，是個勇敢的寶寶。

童童幼兒園體檢時，有個小男孩撕心裂肺地上打滾就是不要打針，媽媽還嚇唬他再哭警察來抓你，而童童非常安靜，她坐在我的大腿上，我告訴她你可以不看，她扭過頭去，醫(yī)生抽了好幾管子血，我心疼不已，但孩子一點都沒哭，小孩子比我們想象的要勇敢，忍耐力也是驚人的。對于這件事和爺爺奶奶聊天時，我說了下孩子的表現(xiàn)，爺爺奶奶夸獎起童童，這是一個正向的激勵循環(huán)。

文中提到陶行知先生的一首詩，非常好"人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小".這一點我深有感觸，老人經(jīng)常說孩子這么小懂啥，我經(jīng)常反駁，別看孩子小，他啥都懂。孩子1歲多的時候，我經(jīng)常帶她到河邊散步，和她聊天。我能從她的眼神中看出她的理解。

從剛出生，我就把她當(dāng)成一個大人平等相待，不會居高臨下，做一件事，先換位思考一下，如果她是我，別人這樣說我是否妥當(dāng)。

童童3歲前，我故意找個離家近的工作，掙錢多少不重要，重要的是不怎么加班，騰出的時間我來照顧孩子，偶爾加班也帶上她。堅持沒有把孩子送給外地的爺爺奶奶看是我非常自豪的事情，雖然自己累點，但我認(rèn)為孩子3歲之前是最重要的人生階段，"家長在孩子嬰幼兒時期多付出一些辛苦，往往有四兩撥千斤的功效。"

我的理念是越是表面覺得不重要的階段越是最重要的時期，別人覺得越是重要的階段在我看來并沒有那么重要，在童童幾個月大時，我讀了一些兒童心理學(xué)的書，讓我堅定的認(rèn)為孩子在3歲之前，7歲之前是非常重要的階段，也就是上小學(xué)之前的階段，而這個階段往往是被忽略的。在這個階段，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、對自然的好奇心和對某種愛好的熱愛是非常重要的。

童童剛上幼兒園時一點都不哭，我送了她幾次上學(xué)，都乖乖地和我揮手再見，沒有經(jīng)歷那些分別的痛苦，讓我很省心。

城市里有很多寄養(yǎng)兒童和農(nóng)村的留守兒童一樣，對孩子內(nèi)心發(fā)展非常不利，很多家長說忙，我是那種寧可放棄個人事業(yè)也要培養(yǎng)好孩子的人，但今年經(jīng)常出現(xiàn)個人工作和陪伴孩子沖突的時候，經(jīng)常糾結(jié)**，但周末我一定會帶她一起玩耍，和她一起讀書，"現(xiàn)代家庭教育的很大問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思。只愿意花錢，但不愿意花精力和心思。"

人很容易受到暗示，如果你暗示孩子處處不如人，吃個藥都說你看xx就很聽話，乖乖吃藥，中國的父母特別喜歡拿"別人家的孩子"來對比，以此來暗示自己的孩子不好，孩子聽久了就自卑，我在招聘面試時看到很多優(yōu)秀的人，但他們很多人都不自信，這與兒時的教育息息相關(guān)。

對于孩子的問題，要給予寬松的環(huán)境，不要做苛刻的父母，作者說"凡出于缺乏經(jīng)驗或心不在焉的過錯，只要不涉及道德問題，都不必指責(zé)或發(fā)貨，甚至不需要提出來，孩子自己會在這個過程中感受不便和損失，知道以后該怎么做?！敖o孩子犯錯的權(quán)利。童年需要試錯和反抗。就孩子而言，內(nèi)心的自信與平和比謹(jǐn)慎更重要；好奇心比不犯錯更重要；勇氣比選擇正確更重要。

培養(yǎng)一個完全聽話、服從父母、服從規(guī)則的孩子是件悲哀的事。"

我在家里經(jīng)常被稱為“習(xí)慣了孩子”，我媽媽經(jīng)常嚇唬我“習(xí)慣了殺孩子”。在教育方面，我們經(jīng)常有沖突，甚至有一次我有了辭職照顧孩子的好打算。我也感慨，中國孩子的培養(yǎng)很多還是老一輩的爺爺奶奶、外公外婆主導(dǎo)的，培養(yǎng)的水平就局限在老一輩水平，真正好的教育應(yīng)該是父母自己帶孩子，這也是真正的富養(yǎng)，但很多家庭不具備這個條件。

圣誕老人每年都會來讓孩子們有做天使和長翅膀的經(jīng)歷。

兒童啟蒙教育非常重要。要營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，家長應(yīng)該把孩子的樂趣放在第一位，把學(xué)習(xí)放在第二位。把學(xué)習(xí)融入日常生活，在大量閱讀的基礎(chǔ)上發(fā)展，是一種非常有效的教育方法。識字和閱讀的分離可能會破壞兒童早期識字的興趣和自信。

用開小店的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，保持孩子對數(shù)學(xué)的興趣，快樂地學(xué)習(xí)。孩子們學(xué)得更好?！皩W(xué)習(xí)于生活相結(jié)合更好。生活中的教育可以無所不在?！敖谈改浮弊尯⒆映蔀槟愕摹靶±蠋煛笔莻€不錯的選擇。

讓孩子愛上閱讀，大量課外閱讀對孩子的學(xué)習(xí)非常重要，“學(xué)生的智力發(fā)展有賴于良好的閱讀能力”，“智力啟蒙最重要的手段是閱讀”。"給孩子讀一些有趣但"無用"的書，學(xué)語文，而不是學(xué)語文課本，"如果不關(guān)注閱讀，死抱著教材學(xué)語文是學(xué)不好的".

"如何對孩子進(jìn)行品格教育？沒有說教，沒有懲罰，所有的教育都在日常生活中。品格決定命運(yùn)，童年影響一生。

""鼓勵孩子有獨立見解，在任何事情上都不要人云亦云，這與實事求是的做人態(tài)度是一致的，在任何時候任何場合下，都要真誠地、盡量有高度的看待一個問題，而不是僅僅順從于他人的思想或某種習(xí)俗。這實際上是培養(yǎng)她的批判意識。"

培養(yǎng)好的學(xué)***，一般來說，好方法都不費力，很多家長陪孩子寫作業(yè)，這樣做是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的磨損?！耙粋€人，首先是一個自由的人，可以成為一個自覺的人?！痹诮逃?，父母最應(yīng)該做得是引導(dǎo)、激勵，最后是“無為而治”

"兒童教育是件重藝術(shù)，不重辛苦的事。不尊重兒童最典型的一個表現(xiàn)就是對孩子管制太多，干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了""兒童是一個完美獨立存在的世界，他幼小身體里深藏著無限蓬勃的活力，他在生命的成長中有一種自我塑造、自我成形的表達(dá)潛力。"

“要讓孩子做好工作，首先要讓他喜歡。從小學(xué)開始追分，會使孩子形成畸形學(xué)習(xí)，變得目光短淺，急功近利，從而減少學(xué)習(xí)，影響考試成畸。"考好了不獎勵，不要求考100分，"小學(xué)期間最重要的是保護(hù)孩子對學(xué)***趣，對考試分?jǐn)?shù)的過分關(guān)注，對排名斤斤計較，其實都是學(xué)***的消解。"

"只設(shè)記功本，不設(shè)記過本"作者從沒有用錢獎勵過孩子，而是這個小本中的一朵朵小紅花，協(xié)助家長培養(yǎng)孩子很多好品格?！霸诳隙ê凸膭畹沫h(huán)境中，孩子們更自信，更容易提高。"

學(xué)會開家長會，學(xué)會把老師的實話轉(zhuǎn)化一下，家長要做的"保護(hù)好孩子的學(xué)***，樹立起他對學(xué)***信，想盡辦法激勵孩子，自信而踏實的心態(tài)是最好的補(bǔ)習(xí)班，""打罵是最壞的教育"

"給孩子一個幸福的家，讓孩子在生理和心理兩方面都健康的成長，成為一個身心和諧發(fā)育的人，這才是父母所能給孩子最豐厚的、一生享用不完的財富".家庭成員間的關(guān)系，是生命中最深刻的一種人際關(guān)系，無論是好是壞，都會給兒童留下終生印象和一生的影響。

最后總結(jié)兩句話：

1、孩子的事無小事；

2、注重正確的方法和理念；

3、注重培養(yǎng)和保護(hù)孩子的興趣和信心；

好媽媽讀后感 篇8

《好媽媽勝過好老師》是一本早已廣為人知的家庭教育書。是作者尹建莉老師16年培養(yǎng)女兒的手記。尹建莉先生是教育學(xué)碩士。她教書多年了?，F(xiàn)從事家庭教育研究和咨詢工作。

她的女兒品學(xué)兼優(yōu)，兩次逃學(xué)。她在2007年參加了高考，在清華大學(xué)的錄取線上取得了22分的優(yōu)異成績。她同時被大陸和香港的兩所著名學(xué)校錄取。在人格和性格方面，他表現(xiàn)出超齡的成熟、獨立和樂于助人，被評為北京市三好學(xué)生之一。

這本書其實我以讀過不止一遍，但每次讀都有不一樣的收獲。這本書分為七章，告訴我們?nèi)绾螑酆⒆?，如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何教育孩子的性格，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力等等。

選擇讀這本書有兩個原因：第一，我不知道如何教育我的孩子。

其次，做為一名教師，我想教育自己的孩子，然后教育別人的孩子變得更有資格和說服力。

讀過這本書，有兩點讓我感想頗多：

首先一點是：一定要讓孩子從小愛上閱讀。正如書中所說，課外閱讀是一種魔杖，可以給孩子們不露水的不同能量。對于從小就有大量課外閱讀的孩子來說，他們的智力和學(xué)習(xí)會更好：

凡缺少閱讀的孩子，學(xué)***一般都表現(xiàn)出平淡：哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說也要比閱讀多的同學(xué)慢得多。

尹老師很重視她女兒圓圓的閱讀，從一歲開始就天天給她讀故事，一直持續(xù)到五六歲，孩子開始獨立閱讀，并一發(fā)不可收拾，到二年級圓圓的閱讀量已經(jīng)相當(dāng)于中學(xué)生的水平，在班里其他同學(xué)還把主要精力用于學(xué)***的時候，她已經(jīng)開始一本接一本的讀長篇**了，由于讀書多，理解力好，所以圓圓讀完二年級直接讀小學(xué)四年級了。之后，除了跳級，高考140分的滿分也足以顯示課外閱讀對她的影響。

讀完這本書，我意識到閱讀是如此重要。同時，我也很高幸我的孩子們還小，喜歡讀書。我們常說“不要讓孩子輸在起跑線上”，所以很多家長熱衷于給孩子報很多課外班，培養(yǎng)各種才藝。事實上，從小的閱讀差別才是重要的“輸贏”差別。

孩子們從小就奠定了良好的閱讀基礎(chǔ)和興趣，是真正在起跑線上獲勝的孩子。

好媽媽讀后感 篇9

每一個家長都抱有一顆望子成龍，望女成鳳的心，正是懷著這樣一顆心，我們才會寧可自己省吃儉用也要把孩子送到教育質(zhì)量一流的紫石中學(xué)來上學(xué)，難道這樣就完成了我們的使命了？我們的孩子就能夠成才了？不，事實上這才剛剛開始，正如書中所說“兒童無小事，所有的小事對孩子來說都是大事。

父母在小事上有正確觀念，不誤導(dǎo)孩子，就是幫孩子成就了大事。孩子也會以做大事的氣質(zhì)回報家長?！?，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍校瑢⒆尤〉玫某煽兊膽B(tài)度，對孩子出現(xiàn)問題時的處理方式，更加深刻的影響了孩子的未來，而這些東西不是老師課堂上所能傳授的，因此，我們家長在教育孩子的問題上，切不可全部依托老師，自己也需要多用心去體會，去傾聽孩子的心聲。

在過去的教育中，我有過太多的錯誤，我相信“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”，及時調(diào)整自己的方式，對孩子的教育上一定能夠起到積極的作用，用自己的行為為孩子上第一節(jié)課。

好媽媽讀后感 篇10

母愛是偉大的，又是平凡的。母愛就像涓涓細(xì)流，陪伴著我們走過人生每一步。讀過《好媽媽勝過好老師》這本書，作者讓我感動的不單是教育孩子的理論，還有蘊(yùn)藏在字里行間的那些生動的母愛細(xì)節(jié)。

細(xì)微深處見真情，教育孩子能從細(xì)節(jié)入手，所以作者能培養(yǎng)出那么優(yōu)秀的孩子。

讀了此書，我總結(jié)了這樣幾個特點：

1、 我們非常重視閱讀。書的第二章幾乎都是關(guān)于早期閱讀的，從閱讀的重要性、閱讀的方法，到閱讀給學(xué)習(xí)帶來的好處，各個方面都有很好的解釋，并給出了很多例子。用作者的話說，閱讀是一根“魔杖”，被“魔杖”點中的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

二，正如錢理群教授評論的：“這是一本有勇氣，有思想，有智慧的書”，作者確實勇氣可嘉，對現(xiàn)行教育（包括家庭教育與學(xué)校教育）中存在的弊端能一針見血地指出來，并且針鋒相對，旗幟鮮明地提出自己的觀點，其中例舉了大量的實例，如“暴力作業(yè)”等我們有目共睹的教育問題，都進(jìn)行了批判。讓我們看到的是一位真正有智慧的家長。

三，作者能抓住孩子的心理，大量運(yùn)用“逆向思維”。如第四章，如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，作者提出了一系列與我們家長常見的做法皆然相背的逆向思維：“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣；懲罰你，不讓你寫作業(yè)；學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”；“不考一百分”；“考好了不獎勵”，這些觀點聽上去令人耳目一新，又令人覺得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會恍然大悟，原來我們以前的做法都是多么愚蠢，家長的功利心固然可以理解，但是強(qiáng)迫孩子的做法往往適得其反，有時正確的方法其實很簡單易行。

在許多年前我還不是媽媽的時候，因為羨慕友人孩子的出色，談到培養(yǎng)經(jīng)驗時，友人就非常慎重地對我說“千萬別管孩子”。今天看了《好媽媽勝過好老師》這本書，書中還是提到別“管”孩子，不僅感嘆以前的人或許更聰明。作者提出：

要尊重兒童，對孩子管制、指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了，孩子就會變得無所適從。作者舉了友人單位同事孩子的例子告訴我們“管”得多并不能說明學(xué)得出色，生動細(xì)致的分析讓人耳目一新?，F(xiàn)代社會，一個孩子的家庭居多，因為競爭激烈，許多父母對孩子的重視程度上到學(xué)習(xí)下到生活“管”得無微不至，用生活中的保姆，學(xué)習(xí)上的伴讀來形容他們最為貼切，導(dǎo)致的結(jié)果是孩子的依賴性特別強(qiáng)，主觀能動性發(fā)揮不出來，孩子的聰明也就無從談起。

特別是，我想提到作者陪孩子做作業(yè)的案例。其實，我很擔(dān)心，但話還是很平靜，不生氣，假裝睡覺的時候孩子做作業(yè)。我特別被這種詳細(xì)的描述所感動。如果遇到類似的情況，我一定要先發(fā)脾氣，然后陪孩子邊生氣邊完成作業(yè)。

4、 在字里行間，我們可以感覺到，這是一位非常誠懇、務(wù)是的教育專家，他的觀點是公平、公正的，所舉的例子也是切實可行的。不是那種只有理論，而不聯(lián)系實際的書。

古人說，見微知著，一葉識秋。生活中每一個生動的細(xì)節(jié)，都像一個滴水的泉水匯入浩瀚的海洋。母愛是博大無私的。愛的每一個細(xì)節(jié)，都像黑夜中的一盞明燈，讓生命感受到世界的溫暖和美麗，讓我們時時刻刻都感到感動和感激。

《好媽媽勝過好老師》也像我生活中的一盞明燈，指引著我教育孩子的方向，所以我特別喜歡這本書，有時間的話我一定要再靜下心來拜讀一番。

好媽媽讀后感 篇11

高聲批評孩子，是很多家長不愿做有時卻又無法控制的事。我也屢次為自己失控的情緒而懊惱。但有時，明知不對，卻還是有非爆發(fā)不足以表達(dá)自己心情的想法。豈知事與愿違者多，高聲并不能讓孩子退讓，甚至?xí)屗舱f出過激的話來。到最后，每每讓步的反而是我。

昨天早上，本來打算一家三口一起外出吃早飯后再去辦點事兒。虎子一出門就說只喝豆?jié){。而到了街上后，他又非要馬路對面的豆?jié){不可。

街上過往的車輛很多，幾乎要塞車了。我們停車的旁邊，就有兩家賣豆?jié){的，平時也總是在這里買。

“我要喝那邊的!”虎子虎著臉說。

“不都一樣嗎?去那邊還得過馬路，人這么多?！蔽也辉敢馍峤筮h(yuǎn)。

“那我不喝了?！被⒆诱业搅私杩?。

我一聽也生氣了，雖然也注意到了旁邊有人在看著我們兩個，但我沒有像平時那樣耐心，反而不顧面子，絲毫沒有降低自己的聲調(diào)說:“不吃拉倒。你這不是吃飯，純粹是為了刁難我?！?/p>

結(jié)果是，我和老公喝著胡辣湯，吃著水煎包，虎子繃著臉坐在一邊看……

本來是想讓他出來吃飯的!

今天上午，我看了《好媽媽心理學(xué)》之《低聲效應(yīng)--降低和孩子說話時的音調(diào)》這一節(jié)后，才發(fā)現(xiàn)原來選擇低聲說話也是一種智慧。

“‘低聲效應(yīng)’是指人和人說話時，一個人低聲音容易使得對方說話低聲，一個人高聲也容易導(dǎo)致對方說話高聲。”

“……在批評教育孩子的時候，如果我們在尊重孩子的前提下，輕聲細(xì)語地和孩子講道理，這種悄悄批評的方式往往比大聲、嚴(yán)厲的訓(xùn)斥更有效?！?/p>

看到這里，我想到平時在路上，看到有些家長不顧及孩子的顏面，大聲批評孩子的.時候，我也會覺得這家長太過分了，沒有給孩子留下一點點自尊?？墒亲约河龅絾栴}，不是也這樣不注意方式嗎? ?低聲批評孩子，并不是在外邊為了維護(hù)家長和孩子的面子而忍著，等回家再算賬。無論在哪里，都要在批評孩子的時候，不但不高聲，反而比平時的音調(diào)要低。如果這樣，戰(zhàn)爭怎么會升級呢?孩子怎么會不接受大人的意見呢?孩子是懂道理的，也許孩子的頂嘴，正是我們的高聲給逼出來的。

特別是當(dāng)孩子青春期的時候，和孩子說話更要講究智慧。

讓我們從低聲說話開始吧。

好媽媽讀后感 篇12

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當(dāng)嬰兒1歲時，他們讀完了這本書。這本書讀到最后的時候，有種感覺，幸虧這個時候讀了這本書，以后對寶寶的教育有了一些指導(dǎo)意見，對寶寶們以后將會出現(xiàn)的狀況有了一個大概的預(yù)期。顯然，養(yǎng)育孩子并不容易。會有各種各樣的問題，不僅對兒童，而且對**。

以我原來的想法，教育寶寶們只要給她們無限的愛，以理性的態(tài)度教育她們，孩子自然地會健康成長。我不要求她們做優(yōu)秀的人，只要她們能隨心所欲，健康快樂地成長。直到讀到這本書才知道，養(yǎng)孩子的過程中會碰到許多問題，不光取決于家長的教育態(tài)度，其他的，比如周圍的環(huán)境、接觸到的人、一些突發(fā)的狀況等等都會給孩子在成長中造成困擾。

本書作者提出了許多啟發(fā)性的建議，主要包括以下幾個方面。

首先是閱讀。筆者從小就注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以說是在書中不遺余力地宣傳。第一個階段是如何讓孩子們喜歡閱讀。當(dāng)孩子們很小的時候，他們和他們一起看書，給他們講故事。

在家里，家長應(yīng)該以身作則，讓孩子覺得讀書很有趣。如果父母不愿意讀書，孩子怎么會喜歡讀書呢。孩子在剛開始接觸到閱讀的時候，作者建議家長不要讓孩子一邊查字典一邊讀書，那樣做會破壞閱讀的連貫性和讀書的樂趣。

如果你不認(rèn)識這個詞，家長應(yīng)該盡量告訴孩子，以免打擊孩子的積極性。當(dāng)孩子有一定的閱讀基礎(chǔ)后，作者還鼓勵家長放手讓孩子讀大部頭的書，即使當(dāng)時讀的有困難，但是只要堅持下來，就一定會有好的結(jié)果。作者還強(qiáng)調(diào)了閱讀對孩子學(xué)習(xí)的重要性，長時間的堅持閱讀可以幫助孩子更好地理解學(xué)到的知識，也對孩子以后的寫作有很大的幫助。

但最大的好處是可以培養(yǎng)孩子的語感，這對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。閱讀也會潛移默化地對孩子性格形成影響，因為既然能靜下心來讀完一本書的話，以后在做其他自己感興趣的事情時，也可以不受打擾。

第二是保護(hù)孩子學(xué)習(xí)興趣。對此，筆者提出了一些有效的建議。其一是，當(dāng)孩子碰到目前基礎(chǔ)教育中的“暴力作業(yè)”的時候，家長的做法。

作者提出的方法具有一定的參考價值。具體的辦法是把孩子們換下來完成，并留出課余時間讓孩子們讀書。不管這種方法是否正確，至少在一定程度上保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。第二，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作管教孩子的一種方式。

當(dāng)孩子犯錯誤時，我們應(yīng)該用不良習(xí)慣作為懲罰手段，如長時間玩電腦游戲、不加約束地看電視等。這么做既不會讓孩子感覺學(xué)習(xí)是不好的，只會讓她們覺得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從始至終都是讓人快樂的。

第三是培養(yǎng)孩子的自覺意識。筆者主要介紹了在這方面的一些具體方法。首要的前提是家長要對自己孩子的能力有信心，不要包辦孩子所有事情。

這在當(dāng)前的社會尤為重要?，F(xiàn)在的家庭中的孩子都可以說是家庭的中心，家長本來就都是獨生子女，摘生了這么一個孩子，她（他）的地位就可想而知了。在這樣的家庭中，普遍的情況是，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)雀糨吶巳紘鴮O子、孫女轉(zhuǎn)，害怕孩子受一點委屈。

可以說是拿在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。父母也意識到巨大的社會壓力和學(xué)習(xí)壓力。一方面，他們想讓孩子多學(xué)點東西，另一方面又怕孩子學(xué)習(xí)太辛苦。

所以為了讓孩子輕松一些，往往把孩子除了學(xué)習(xí)以外的所有事情全部包辦了。但是這么做，久而久之的就造成了孩子除學(xué)習(xí)以外的其他能力就越來越差，隨著年齡的增長，生活技能一點也沒有學(xué)會。針對這些情況，作者就提出了自己的觀點，鼓勵讓家長勇敢的“放手”，讓孩子去做自己力所能及的事情，要相信孩子有完成的能力。

作者之后舉了一個讓自己孩子獨自坐火車回老家的例子，從這個故事中，我們能看出孩子的能力有些方面已經(jīng)很強(qiáng)了，只是有些家長不舍得“放手”，造成了孩子的信心越來越差，到最后就真的什么都不行了。就像嬰兒學(xué)走路一樣。到了走路的時候，父母越早讓孩子獨立行走，孩子就越早學(xué)會走路。但是有的家長怕孩子磕到碰到，孩子也就遲遲地學(xué)不會走路。

這方面就需要家長有兩方面的智慧了，一個是準(zhǔn)確的把握孩子什么時候有什么樣的能力，另一個是勇敢的“放手”的勇氣，兩者缺一不可。

還有一些處理其他情況的技巧。比如應(yīng)對教師的“冷暴力”，作者建議家長要及時的跟教師溝通，甚至可以去“賄賂”教師，目的無非是不給孩子造成潛在的傷害源。又比如如何對待老欺負(fù)自己孩子的“壞孩子”，一方面是要做到對對方的尊重，另一方面是加強(qiáng)溝通。

在這種情況下，作者提出了許多個人使用的方法。核心原則只有一條：不要打擾孩子，不要因為大人的干擾給孩子添麻煩。

以上是本書的一些主要內(nèi)容，理解了這些，我頗受啟發(fā)。但是從另一方面來說，這些對作者孩子管用的方法不一定對我的孩子也管用，作者能應(yīng)用的方法不一定我也能很好的應(yīng)用?；蛘吒鶕?jù)自己孩子的實際情況和周圍的實際環(huán)境，合理判斷，明智選擇應(yīng)對手段，解決遇到的情況。

但是原則肯定都是作者所寫的，所謂運(yùn)用之妙，存乎一心，概莫如是。

媽媽的禮物讀后感(匯集四篇)

讀完了作者的作品后，我們對其中的內(nèi)容和主題有了全新的認(rèn)識?，F(xiàn)在，我可以將我的心得寫成文字，并整理成了《媽媽的禮物讀后感》。如有幸能夠為您提供幫助和指導(dǎo)，我會感到非常榮幸！

媽媽的禮物讀后感(篇1)

《媽媽最后的禮物》這本書是由韓國著名的作家文瑄梨寫作，由林虹均翻譯的。

這本書主要寫了發(fā)生在美珍一家的感人故事。美珍一家是個普通的家庭，過著溫馨幸福的生活。后來她的媽媽得了不治之癥，生活發(fā)生了巨大變化。

看了這本書以后，我明白了媽媽的良苦用心，她故意對美珍十分嚴(yán)厲，讓她做一些看起來不是美珍那個年齡的小女孩所能夠做的事情。其實媽媽是想當(dāng)她去世以后，讓美珍能夠做媽媽能做的事。讓美珍當(dāng)?shù)诙€媽媽，支撐這個家庭。要親眼看到她學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任。

剛開始，美珍無法接受。但最后美珍學(xué)會了體諒，學(xué)會了堅強(qiáng)。在美珍媽媽看起來無情的背后，其實深藏著偉大的母愛。她給美珍留下了一份最珍貴的禮物，讓美珍學(xué)會了體諒，學(xué)會了堅強(qiáng)。

通過媽媽最后的禮物這本書，使我懂得了什么是幸福美滿的家庭，更讓我懂得了媽媽在家里的地位如此重要。家庭的幸福并不一定就是家境富裕。還需要全家人的身體健康，要有愛心。

讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我除了有爸爸媽媽的關(guān)心外，還有爺爺奶奶無微不至的照顧。我一定要懂得珍惜，幫大人做一些自己力所能及的事情，不要讓他們太累了，平時要關(guān)心爸爸媽媽，爺爺奶奶的健康。

在讀這本書的過程中，我和美珍一起成長。使我懂得了母愛的偉大，同時也學(xué)會了珍惜。我要成為一個充滿感恩，勤勞和有愛心的人。

媽媽的禮物讀后感(篇2)

今天，我讀了《媽媽的禮物》這篇文章。讀完后，我恍然大悟，它讓我明白了一個深刻的道理。首先，讓我跟你講講這篇文章的內(nèi)容吧！

本文主要向我們描述了一個孩子一出生，他的母親就死了。孩子傷心得一邊走，一邊哭。忽然，那位孩子撞到了一位老人。老人問：“孩子，你為啥哭？”孩子回答：“媽媽什么都沒有給我留下就離開了！”老人聽了，嚴(yán)肅地教育了孩子一番。最后，孩子終于明白了媽媽的愛不是給孩子留下什么物質(zhì)財產(chǎn)，而是一個可以感受美好世界的身體。本文，讓我也有了以下啟發(fā)：表面上媽媽沒有給我們?nèi)魏挝镔|(zhì)贈品，但是媽媽卻給了我們最好的禮物，那就是我們的身體。

以前，我總覺得我應(yīng)該獲得媽媽給我的很多禮物，但媽媽卻從不輕易地給我買什么，開始我很恨媽媽?，F(xiàn)在我深深地理解了，其實，媽媽已經(jīng)給我最好的禮物了。記得有一次，我在晚上突然發(fā)了高燒，媽媽焦急萬分，馬上帶我去北大醫(yī)院，一路上緊張得喃喃自語。來到醫(yī)院，媽媽沖向急診區(qū)去掛號。掛了號后，媽媽陪我等了好久，終于到我了，可我的腳都軟了，我想媽媽的腳肯定也疼了。但是媽媽還是陪護(hù)著我，無微不至地照顧著我，終于針打完了。這時，我覺得我得到了世界上最好的禮物——媽媽給予我的身體和媽媽無私的愛與關(guān)懷。

通過這篇文章，使我深刻地明白了：媽媽給了你世界上最好的禮物了，那就是——你的身體。

媽媽的禮物讀后感(篇3)

讀了《媽媽的禮物》一文，我非常同情文中的孩子。他剛出生就失去了媽媽，從小就沒有母愛，這個孩子當(dāng)然非常的悲傷，而這位老人對這個孩子說的話是為了鼓勵這個孩子。母親雖然沒有給他物質(zhì)上的禮物，但是他的媽媽卻給他留下了精神上的財富。其實我也曾經(jīng)有過同樣的感受，我的媽媽身體多病，我很害怕會失去媽媽。去年暑假我還陪媽媽在武漢同濟(jì)醫(yī)院住了半個多月的醫(yī)院，媽媽曾經(jīng)對我說：我得了這么嚴(yán)重的病，我們家這么窮，我不能給你留下什么物質(zhì)上的東西了，我只能給你一個漂亮的臉蛋、積極向上的性格。當(dāng)時我還不完全理解媽媽的話語，現(xiàn)在讀了這篇短文后，我覺得我比短文中的孩子幸運(yùn)多了、幸福多了。我覺得，我們一家團(tuán)聚在一起，互相關(guān)懷，互相鼓勵，我們一家非常幸福。

我的媽媽在同濟(jì)醫(yī)院住院時看到大把大把的收款單，傷心地對我說：我的病這么重，我干脆不治了，免得拖累了你們?？晌也贿@么想，我認(rèn)為：家有病媽也是福??！

媽媽總說我們家的房子是整個灣里最差的，但我想，房子不是家，有媽才有家；而且房子不在于有多好，多寬敞，而在于房子里的笑聲有多甜，多爽朗。

老人對孩子的鼓勵也讓我懂得要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會熱愛。我們遇到困難要向前看，不要向后看，這樣我們就會得到屬于自己的快樂。文中的老人說得很對，媽媽給我們留下了珍貴的禮物，我們要用自己明亮的眼睛去觀察世界，用滿腔的熱血去創(chuàng)造美好的生活。

媽媽的禮物讀后感(篇4)

看完繪本《媽媽的禮物》，真的被小姐弟與他們的朋友莎莎感動。親情是偉大的，自我們出生就擁有了親情，親情讓人感到溫暖，讀完這本書，再次讓我感受到親情的魅力。

小姐弟和他們的朋友，一直用心為媽媽尋找一份完美的生日禮物。從花店、服裝店、鳥市、蛋糕店、鞋店一路走來，似乎很多東西都可以作為送給媽媽的生日禮物，但每樣?xùn)|西都不那么令人滿意。最后，小狗莎莎幫助姐弟倆找到了令人十分滿意的禮物。不僅姐弟倆滿意，他們的媽媽也非常滿意。雖然他們和許多孩子一樣，即使在尋找禮物的過程中也犯了很多錯誤。他們不是想破壞，他們只是專注于實現(xiàn)愿望。他們似乎對自己闖下的禍也有察覺，也許他們還不知道有多么嚴(yán)重，也許他們還不知道該怎么處理。這就是他們的可愛之處。

他們用似乎幼稚行動，讓我們看到他們善良，誠實，自信，友愛等優(yōu)良的道德和品質(zhì)。

媽媽讀后感

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，寫作文可以豐富我們的知識，寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？下面，小編為大家整理的“媽媽讀后感”，相信會對你有所幫助！

媽媽讀后感(篇1)

在這個寒假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書，對我感觸很大。

這本書講述了20世紀(jì)初一個挪威家庭搬到舊金山的故事。維持計劃生育，照顧家庭成員，融入國外生活，讓人非常沮喪。然而，在母親的影響下，一家人總是以智慧和毅力面對每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。爸爸需要動手術(shù)時，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒?；性格孤僻的姨婆陷入困境時，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的小淑女們在學(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬也只有媽媽知道用一個秘密的銀行賬戶、一個美麗的謊言，來確保孩子們生活無憂，快樂地長大**。

媽媽的行動很讓我感動，讀這本書時，有時感到十分溫馨，有時感到十分哀愁，特別是我跟媽媽要圣誕禮物時，家里的錢已經(jīng)不多了，所以媽媽要給我一枚銀胸針，可是我沒有接受，反而跟媽媽發(fā)起了脾氣，并說只要商店里的粉妝盒，第二天，我發(fā)現(xiàn)我們家的桌子上有了一個我夢寐以求的粉妝盒，我把粉妝盒拿了起來，突然，爸爸用極低沉的聲音對我說：你知道這個粉妝盒是怎么來的嗎？我搖搖頭，爸爸接著說：

這個粉妝盒是你的媽媽用你奶奶給她的那枚銀胸針跟商店老板換來的。聽完之后，我立馬向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸針換了回來，到家后，我把胸針還給了媽媽，媽媽對我說：你做這個決定很難吧。

我點了點頭，又和媽媽抱成了一團(tuán)。

這本書對我有很多教育意義。它教會我如何在困難的環(huán)境下做我該做的事，如何在這個社會上勇敢地生活。

媽媽的銀行賬戶讀后感（二）

媽媽的銀行賬戶》是一本樸素的小書，里面寫了與媽媽有關(guān)的17個故事。給我印象最深刻的一句話是：家里只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。

這本書記錄了家庭生活的點點滴滴。一位偉大的母親用她的智慧讓她的孩子們生活在一個無憂無慮和安全的家庭中。

想想我們的童年也有這樣一位偉大的母親陪伴我們成長。到現(xiàn)在還在陪伴我們度過每一天，我們幸福她高興，我們有困難時她陪著我們一起走過?，F(xiàn)在我也是一個母親。我對我孩子的教育感到困惑和困惑。

慶幸的是在和大家**中學(xué)到了很多。我以前讀過一本《好媽媽勝過好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為一個母親，我知道什么能讓孩子們關(guān)注，什么能讓孩子們難忘。這是一本難忘的書，難忘的關(guān)鍵在于：母親是母親，因為她是重要的精神導(dǎo)師。

目前，有很多精神導(dǎo)師。這些書一直提醒我們，作為母親，言傳身教是最好的教育。教育都是見縫插針通過生活細(xì)節(jié)來慢慢滲透的，說教是教條，起不到最好的作用。

書中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來從來沒有作用的東西，比如說信念，是最能給人以堅定的力量的。在這個世界上，最偉大的母親，她給我們的每一份愛，都包含著生命的每一點。

媽媽的銀行賬戶讀后感（三）

前一段時間，我讀了一本書，名字叫《媽媽的銀行賬戶》。

這本書講述了一個媽媽和她的銀行賬戶。平時，媽媽會把家里打掃干凈，擺放一些實用的家具，招攬一些顧客，做一點兒買賣生意，掙的錢除了照顧家用，其他的錢就存放在她的銀行賬戶里。

媽媽整日忙忙碌碌的，閑暇的功夫很少，但對我們的要求總是有求必應(yīng)。每當(dāng)我和內(nèi)爾斯需要筆記本、鉛筆和書時，我媽媽就會打開她的小金庫，給我們拿出一些錢。我們的愿望得到滿足，我們非常高興。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過后的二十四小時內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個媽媽的偉大的愛心。

后來，家里的三個孩子都到了上學(xué)的年齡，媽媽把我（凱瑟琳）、克里斯蒂娜、達(dá)格瑪送去了溫福德女子學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)校組織的每次集體活動，媽媽都會動用她的銀行賬戶，千方百計地保證我們快快樂樂的參加。

我很敬重這位媽媽。母親聰明、勇敢、勤勞，與母親在一起，全家人都充滿了克服困難、分擔(dān)困難的勇氣。當(dāng)爸爸做手術(shù)時，只有媽媽知道如何與貪婪的醫(yī)生抗?fàn)?；房客欠下房租，只有媽媽能找到解決辦法；家里的小姑娘在學(xué)校惹上麻煩，只有媽媽能解決尷尬。

在孩子們眼里，母親是萬能的，她用自己的智慧和勇氣勇敢地面對一切困難，帶領(lǐng)大家過上幸福的生活。

讀了這本書，我明白世界上每一位母親都是一樣的，都有對孩子無私的愛，這就是母愛。

媽媽讀后感(篇2)

最近，我看了一篇童話《媽媽的葡萄》，我的心里久久不能平靜。

《媽媽的葡萄》主要講的是：一天，小狐貍餓了，小狐貍的媽媽翻過三座山，摘了一串香甜可口的葡萄。它太累了，就把葡萄放在樹下。

不幸的是，獵人帶著狗來了，他媽媽叫狐貍逃跑。小狐貍脫險了，媽媽卻不知所蹤。幾年后，小狐貍來到他母親住的山洞外的大樹下，發(fā)現(xiàn)了一束葡萄。

我覺得小狐貍很不孝順。小狐貍的媽媽翻過三座山，為小狐貍摘了一束葡萄。正當(dāng)小狐貍的媽媽遇到危險時，小狐貍卻逃之夭夭了。

如果狐貍跑出來和他媽媽打架，咬了獵人，也許它們的母子還有機(jī)會。我真想說：“小狐貍，你貪生怕死！

”這種行為是遭到世人唾棄的。最后，小狐貍放開嗓子，對不知道在什么地方的媽媽喊：“媽媽，謝謝您”又有什么用呢？

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)父母健在時不孝順的人們，你們難道沒有一絲覺悟嗎？

人類的貪婪啊，請不要再繼續(xù)了！無數(shù)只動物的生命都被你們的貪婪吞噬了。肉在你桌上成了佳肴，皮革成了高檔衣服。

如果再這樣的話，我們國家的一級保護(hù)動物大熊貓都所剩無幾了！

睡在貪婪懷中的人們，醒醒吧！

媽媽讀后感(篇3)

星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書，它是一本痛到極致的親情故事，它寫的是一位養(yǎng)母遇到了車禍，拋下年幼的女兒離開人世，然而母親又割舍不下孩子，變成一只狼來到人間處處保護(hù)女兒。那穿越人間與天堂的母愛比山高、比海深。正是這份天性的存在，讓每個有媽媽的孩子都幸福。

作者徐玲運(yùn)用神奇的筆法展示了超越時空、超越人性的母愛光輝，極力的渲染了人間寶貴的親情，對母愛的力量刻畫得淋漓盡致，感人肺腑。為了增添童話色彩，把神奇的小甜珠子送給了狼媽媽，讓她可以隱身而來到人間，處處保護(hù)女兒的白歌。

對于白歌來說，有了狼媽媽的陪伴和照顧是非常高興的一個消息，但是在白歌的心里，她永遠(yuǎn)會抱怨自己：“如果自己過馬路的時候沒有那么不小心，媽媽就不需要過來為我抵擋一輛越野車的沖擊，就更不會喪命于天堂。

白狼媽媽卻是這樣想的：“在你很小的時候，就沒有親人。因為這次交通事故，你兩次失去了家人，所以當(dāng)我在天堂做出選擇的時候，我選擇了做一只白狼，然后陪著你，讓你不再孤單。

可是天有不測風(fēng)云，那些視錢如命的人，要捕獲我出**賣給市野生動物研究所。我回來找你時，他們突然沖了進(jìn)來。我在大籠子里抓住了他們。

這本書讓我明白，有媽媽的孩子是快樂的。

媽媽讀后感(篇4)

讀《烏鴉媽媽的故事》有感

讀《烏鴉媽媽的故事》有感――做一個聽媽媽話的人七年

（2）班

高嘉文天下的母親都是偉大的，有寶寶出生到小孩，再到青年，最后到成年。從我們

第一句說“媽媽”時，到我們?nèi)ド鐣ぷ?、實踐，這一切對于媽媽來說都是最驕傲的、自豪的事，所以我們應(yīng)該做一個聽媽媽話的人。我隱約的記得，在我四歲時，媽媽給我講故事的時候，她給我講了一篇名叫《烏鴉媽媽》的時候，她感慨萬分，眼里露出希望的眼神。這個故事講的是烏鴉媽媽和她的孩子，燕子媽媽和她的孩子愛孩子的不同方式。

烏鴉媽媽雖然從小就訓(xùn)練寶寶去學(xué)飛。但是燕子媽媽卻對她的寶寶“萬千寵愛于一身”。他們對自己的寶寶的愛的方式卻是截然不同。

于烏鴉寶寶的命運(yùn)相比，我覺得我和烏鴉寶寶的命運(yùn)略有相同。因為――我們都擁有一個嚴(yán)格的媽媽。在我六年級的時候，我的鄰居小吳他愛上了“上網(wǎng)”。

有一天，他對我說：“小文，和你一起去上網(wǎng)，好嗎？我說：

“好的”。我跟小吳到了一家“黑網(wǎng)吧”店去上網(wǎng)。我充滿好奇，我終于度過了我的“

第一次”。從此以后，我便天天去上網(wǎng)，不知不覺間便“上癮”了。在我上網(wǎng)的期間，成績一落千丈，由九十多分到五十多分。

媽媽和老師很困惑。為什么我的成績會下降？終于有一天，謎團(tuán)揭開了。有一天，我以去小吳家的借口，心里卻酸溜溜地和小吳去上網(wǎng)了，但在此時，媽媽在路上跟著我，當(dāng)我和小吳在“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)時，我媽媽和小吳媽媽一同出現(xiàn)在我面前，這是我和小吳都感到很驚訝。

當(dāng)我和小吳都被媽媽帶回家時，媽媽對我進(jìn)行了教育。我同時也下定決心，以后再也別去了。但幾天后，我把教訓(xùn)拋諸腦后，我卻不由自主地繼續(xù)去上網(wǎng)，但同時，媽媽又再次出現(xiàn)我的面前，

第三次、第四次……，顯然在每一次，媽媽的臉上都露出失望的眼神。在某一次，她傷心的對我說：“兒子，如果以后你再被我發(fā)現(xiàn)的話，以后我就不會再是你的媽媽，同樣你也再不是我的兒子，因為我沒有一個不聽話的兒子！

”她一邊說一邊哭。當(dāng)時，我知道事情的嚴(yán)重性。我跪在地上求饒。相比于小吳的情況，他是家中的獨生子，所以他的情況沒我這么壞，相反的，他的媽媽卻對他百般愛護(hù)，掩護(hù)他的過失。

終于在上一段“掃黑網(wǎng)吧”時間里，小吳被警察捉上了警車，并留有案底。我就相當(dāng)于“烏鴉寶寶”，而小吳就相當(dāng)于“燕子寶寶”?！盀貘f媽媽”雖然對“烏鴉寶寶十分嚴(yán)格，但是最后“烏鴉寶寶”能學(xué)飛，逃避了災(zāi)難，“燕子寶寶”卻在“火災(zāi)”中喪失生命。

雖然媽媽的話有時讓我覺得惡心，但他們的出發(fā)點也是為了我。那么，我們是否應(yīng)該孝順我的母親，聽她的話呢？歌壇的小天王周杰倫在《聽媽媽的話》的歌中，也有唱到：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她。

”點評：媽媽的寬容使孩子感動，媽媽的嚴(yán)格作者也能理解，因此發(fā)出了要聽媽媽的話的感慨。

媽媽讀后感(篇5)

洛陽中心小學(xué)四（12）班邵心月

我從朋友那里聽說孫姐伍美珍的書很好看。于是，我就讓媽媽幫我買了一本她寫的《媽媽的愛在門后》

我印象中最深刻的是“媽媽撕了我的本子”這一片斷，尹鋼學(xué)習(xí)成績很好，脾氣也好。但他母親對他很嚴(yán)厲。周末有作文課和英語課。尹鋼的父親很小的時候就去世了。尹鋼一直在想念他的父親。

尹鋼媽媽愛尹鋼所以對他嚴(yán)厲。

天下所有父母，都希望自己的孩子過得好，才會讓他們好好學(xué)習(xí)，長大以后有更多選擇!就像我爸爸每天早出晚歸，可一個月工資也沒多少。他們每天都努力掙錢，只為了我們上學(xué)！

他們不求別的，只求我們長大后過得快樂，過得好!他們甚至為了多掙一些錢，去干危險的活！

有些同學(xué)可能會問：“那我們該怎么做呢？”我們可以干一些力所能及的事，比如刷碗，掃地，拖地……這就是我們能為父母做的了，雖然不是很貴重，可心意最重要啊!

我怎么現(xiàn)在才明白父母的辛苦？我一定要好好學(xué)習(xí)，努力回報你們！我以前不該對你發(fā)脾氣的。對不起，媽媽！我不該跟你頂嘴的！我當(dāng)時不明白，請原諒我！

媽媽讀后感(篇6)

我聽了媽媽的背讀后感，深深地感到了她的堅持和愛。媽媽身患重病，但她不放棄治療和努力，還堅持背誦古詩詞來鍛煉記憶和表達(dá)能力。她讓我懂得了做人要有堅強(qiáng)和愛的力量。

媽媽背讀的是中國的古典文化，其中有著深刻的道理和精髓。她讀給我聽時，不僅讓我受益匪淺，還讓我感受到了她的用心和用力。我從她的背讀中感受到了經(jīng)典的力量，它們不僅可以幫助我們塑造修養(yǎng)，更能帶給我們屬于文化傳承的精神田園。 我們應(yīng)該保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的文化。

媽媽的背讀不僅是一種讀書的方式，更是一種生命的力量。在她生病的時候，背讀不僅可以激勵和激發(fā)她自身的活力，更能使她的精神快速恢復(fù)。經(jīng)過這段時間的背讀鍛煉，媽媽的記憶和表達(dá)能力也有所提升，對于她的康復(fù)和生活都有著很大的幫助。

同時，我從媽媽的背讀中學(xué)會了如何堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會面臨挫折和困難，但是只有堅持不懈才能最終成功。媽媽的背讀帶給我極大的啟發(fā)，告訴我無論什么情況下，都不能輕易放棄自己，只有堅持才能真正實現(xiàn)自己的夢想。

最后，我認(rèn)為背讀不僅是一種讀書的方式，更是一種人生態(tài)度。在媽媽的背讀中，我看到了陽光向上的精神，會受到她的感染，不斷告訴自己要樂觀向前，讓我們的生命充滿陽光和希望。

所以，媽媽的背讀對我來說，她不僅是背誦古詩詞的方式，而是一種責(zé)任、一種傳承、一種生命的理念！

媽媽讀后感(篇7)

最近，我讀了趙定軍的長篇《媽媽的心有多高》，講述了她一個殘疾母親自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷，以及她培養(yǎng)女兒的千辛萬苦。我以一顆母親的心來讀一個母親的心，我深深地被這樣一個母親所感動，她以自身的堅強(qiáng)給女兒撐起了一個天空，一個任女兒飛翔的天空，是的，女兒是媽媽放飛的小鳥，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。如何在現(xiàn)有的教育體制和社會環(huán)境下，盡可能讓女兒身心愉快地完成學(xué)業(yè)，我作為一個正在實踐中的母親，深感談何容易！

但趙定軍做到了。這是母親的成功。好多章節(jié)我是流著淚讀完的，好多地方我都深有同感，作為母親心是相通的。她講述自己的經(jīng)歷和故事，在我讀來是那么親切真實，而且她教育孩子的方法觀點，以及為孩子確定的目標(biāo)，都是我認(rèn)同并接受的。

我不認(rèn)為孩子的成功一定是老師或家長的成功，但學(xué)生的失敗一定與老師或家長的失敗有關(guān)。在成長過程中，孩子的偏差和繞道，一定與家長或老師在某一時刻的疏忽和錯誤有關(guān)。所以，一味責(zé)怪孩子的家長是錯誤的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，家長首先應(yīng)該自責(zé)、反省，要和孩子一起分析、總結(jié)，幫助她提高。

趙定軍在她女兒成長的過程中，始終是一個支持者，理解者，在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她女兒不是在孤軍奮戰(zhàn)，母親始終是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉隊。幫助她解決思想上的問題，克服學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子在前進(jìn)的過程中出現(xiàn)反復(fù)，成績不穩(wěn)定；當(dāng)家長都感到身心疲憊，手無良策的時候，父母必須堅持，任何時候都不能說放棄。只要不言放棄，一切皆有可能。

我們的目的是培養(yǎng)一個身體健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龍成鳳的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等書來趙定軍的故事不知要好多少，從中我得到了很大的幫助。

題外話：今天我下班回來，女兒就興沖沖地跑過來說：媽媽，老師說讓爸爸媽媽都要積極參與我們的博客，你晚上把你寫的《放飛小鳥》放上去。看著女兒期待的眼神，我鼓足勇氣第一次上傳

媽媽的心有多高讀后感（二）

近兩天，我又把____年買的那本書《媽媽的心有多高》找出來讀，這是殘疾母親講述她獨特的奮斗經(jīng)歷，講述她養(yǎng)育兒女的千辛萬苦，講述她面對苦難的堅強(qiáng)，講述他對生命的理解和感悟，成功地將女兒培養(yǎng)成醫(yī)科大學(xué)學(xué)生、讓自己成長為一名出版社記者的長篇。走進(jìn)書中，我再次深深地被這樣一位母親感動，她以自身的堅強(qiáng)給女兒撐起了一片愛的天空，一個任女兒飛翔的天空，女兒是媽媽放飛的希望，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。她教育孩子的方式和自己的奮斗值得深思。

這本書的第78-79章描述了母親如何對待孩子參加期中考試。人生只有一個終點，那就是八寶山。除此之外，哪一步都不是終點。

媽媽三四十歲的時候不是還在掙扎嗎？這是母親說給兩次模擬考試都沒考好的女兒的話，媽媽又給女兒講述在一次世界體操比賽時，日本選手佐藤壽治，一連好幾次從單杠上掉下來，按照競賽規(guī)則，他已經(jīng)失去得分的機(jī)會了。換了別的運(yùn)動員，一定焦躁不安、垂頭喪氣地退場了。

但佐藤面帶微笑，一次又一次地跳上橫桿完成動作。得到了最令人尊敬的掌聲。從這里我們可以看出，教育孩子一定要幫助他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有值得學(xué)習(xí)的榜樣，要學(xué)會跌倒了及時爬起來。

同時僅僅做到這些還不夠，重視補(bǔ)習(xí)的方法更加重要，這位母親為給孩子補(bǔ)習(xí)功課，找到非常好的學(xué)科老師，也在一旁專心致志地聽，不懂的內(nèi)容機(jī)械地記下來，回到家里，幫助孩子重復(fù)一下。這與我們上英語課的孩子的父母有多相似！回家再考，再鞏固，相當(dāng)于學(xué)習(xí)兩次。

沒有辛勤的工作，我們?nèi)绾文塬@得幸福的回報？從這個角度看，沒有不成功的孩子，只有不成功的父母。這句話應(yīng)該是對的。

那個改正卷子中的錯題的方法，我看也不錯，可以在臨近考試的時間用用，有針對性，不必大海撈針，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但愿我們的孩子都有一個美好的前程，不愧對辛苦養(yǎng)育他們的普天下的父母親。

幾年前讀這本書，激勵我有了學(xué)習(xí)自考的行動，通過古代漢語、現(xiàn)代漢語、外國文學(xué)、古代文學(xué)作品選等13門功課的學(xué)習(xí)，終于完成了最后一科考試，再一次體驗了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。感謝作者豐富多彩的生活，我學(xué)會了如何積極面對工作，生活，家庭和朋友。

媽媽的心有多高讀后感（三）

雙休日，我讀了《媽媽的心有多高》這本書，看完后感觸很深，這是一位殘疾母親的自述，講述了她獨特的奮斗經(jīng)歷，也講述了她養(yǎng)育女兒的千辛萬苦，還講述了她如何帶領(lǐng)女兒順利地通過初考、中考及高考的全過程，展現(xiàn)了她自強(qiáng)不息的精神世界。

一位不如普通女性的殘疾母親，成了一名女記者，一位讓女兒驕傲的母親。這是多么光榮和偉大的事情??！這位殘疾母親選擇了一種平凡而不平凡的生活。

當(dāng)人們遇到困難時，需要更多的勇氣和汗水才能取得和別人一樣的成功。她人生的行囊里裝著不屈，聰慧，追求，熱愛，這不僅使她獲得了尊嚴(yán)，獲得了成功，也讓自己的生命得到了延續(xù)。

這個實實在在的、十分不容易的殘疾母親，在教育孩子及生活中，有苦惱、有歡樂、有失敗、有成功她自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要以她為榜樣，爭取做一個像她這樣母親。