有關(guān)包容的作文

有關(guān)包容的作文分享。

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供有關(guān)包容的作文分享，希望能幫助到你，請收藏。

有關(guān)包容的作文(篇1)

我的媽媽有著一雙彎彎的像月芽樣的眼睛，一張大大的嘴巴。她總喜歡用一雙嫩嫩的手撫摸我的臉蛋。一看，就覺得她親切、善良。

有一次，我在課桌上亂寫字，老師很生氣，罰我把它擦干凈。我擦來擦去，可這些字仿佛故意氣我似的，眼看到了放學(xué)時(shí)間，還有一大片沒擦干凈。我心里又急又怕，要是被媽媽知道了，我就完了！

不巧，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我害怕地低下了頭，不敢看她。誰知道媽媽在向老師了解事情的經(jīng)過之后，對我說道：“知道做錯(cuò)事了吧，我們改正了，就還是好孩子哦。”我簡直不敢相信自己的耳朵，媽媽竟然沒有罵我？接著，媽媽又說： “來吧，我?guī)湍?！”我聽到媽媽這樣說，我的心中涌起一股暖流，手中又有了力氣，不一會，課桌被我和媽媽擦得一干二凈。在回家的路上，媽媽又給我講了很多的道理，并告訴我既然錯(cuò)誤已經(jīng)成為事實(shí)，就看我今后的表現(xiàn)……

我愛我那寬容又善良的媽媽！

有關(guān)包容的作文(篇2)

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我們小學(xué)生要學(xué)會包容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計(jì)較，我們的人生才會永遠(yuǎn)快樂。

同學(xué)們，你們都聽說過《負(fù)荊請罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計(jì)較，不跟他爭位置，處處避讓著他，最后藺相如這種包容的美德感動了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國。藺相如這樣做，既維護(hù)了國家的利益，也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會。

在日常生活中，我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次，我正在專心地練字，一個(gè)同學(xué)走過來，碰了一下我的手，一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去。可是我馬上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會忍讓，學(xué)會包容別人，我的手又不由自主地縮了回來。包容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

雨果說：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會包容，感受新世紀(jì)的陽光吧！

有關(guān)包容的作文(篇3)

學(xué)會包收留別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，因?yàn)槲遗艿眠^快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血整理時(shí)流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著痛苦悲傷剛要站起來時(shí)，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們?nèi)允前盐曳錾蠘前?。”張昊妍自告奮勇地說：“仍是由我把王言冰扶上樓吧?！痹趶堦诲姆龀窒?，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，假如換成你，你啟不會大哭大鬧。但我仍是原諒了她，由于我自己已經(jīng)摔倒了，總不能叫她心里難熬難過吧，何況我也有責(zé)任?；氐浇淌依铮蠋焼柤按耸聲r(shí)，我只是說：“是我不小心摔倒的?！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。實(shí)在同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)包收留之心。

由于我的包收留驅(qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)砹丝鞓?。同學(xué)們讓我們學(xué)會包收留，包收留會讓你得到更多的朋友和快樂的。

有關(guān)包容的作文(篇4)

哲學(xué)家康德說：“氣憤，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有狂風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人出錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那出錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡樸方法只有一個(gè)，即施展對方的優(yōu)點(diǎn)。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包收留”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的優(yōu)點(diǎn)化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈愛的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但假如捕殺凈盡，羊群反而收留易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包收留。

林肯總統(tǒng)對政敵素以包收留著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，豈非我不恰是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包收留，公然的對手或許就是我們潛伏的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？聞名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡樸的包收留，這包收留如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

固然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)保衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話良多人都知道，它包含了包收留的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，包收留是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，假如你有了包收留之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

包收留是一種美。深邃的天空收留忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海收留納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。包收留是壁立千仞的泰山，是收留納百川的江河湖海。

與朋友交往，包收留是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與世人交往，包收留是光武帝焚燒投敵信札的火把。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢核檢束前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的氣力，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

你要包收留別人的齟齬、架空甚至誣陷。由于你知道，恰是你的氣力讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)燒的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，終極也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最收留易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖旕R修斯在《包收留之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

簡評：引用了這么多和“包收留”相關(guān)的名言，講述了這么多和“包收留”相關(guān)的故事，卻并不讓人感到羅嗦堆砌，確實(shí)相稱難得。這是由于：一、文中康德、卡內(nèi)基、林肯、潘家錚四個(gè)人的話是層層深入的：康德的觀點(diǎn)是從自我出發(fā)的，戴爾卡內(nèi)基固然也從自我的角度出發(fā)，但究竟講到了“施展對方的優(yōu)點(diǎn)”，林肯決心把敵人變成自己的朋友，潘家錚則干脆說反對自己的人經(jīng)常會對我們有難以想象的促進(jìn)。二、后半部門的層次也很有邏輯；從天然到人類，從朋友到世人，末尾是人與天然的融合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，天衣無縫。

有關(guān)包容的作文(篇5)

包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò)，用心靈詮釋理解與大度。

記得來到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。

可第二天，一到校就見鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的?！蔽疫B忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來幫你一起找?！彼诺貞?yīng)了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會不會把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。”說完，我回到自己的座位上去，仔細(xì)地搜尋了一遍?！皼]有找到，會不會在你自己書包里？”“我找過了，書包里確實(shí)沒有，對了，你能不能。”她話說了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找？”我愣住了，沒說話?！班拧?，不一定是你故意的呀，也許是——是你無意間塞到書包里的?！焙猛蝗唬揖箾]想到鐘遠(yuǎn)會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。

結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個(gè)上午都沒講話，午休的時(shí)候，鐘遠(yuǎn)突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無言?！罢娴暮軐Σ黄?，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對。可你能理解我嗎？”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無論誰碰上這件事都會很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩。”“嗯，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)包容的好朋友真是我的榮幸?！彼四ㄑ蹨I，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

包容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田；包容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈；生活本就需要包容，學(xué)會包容，用一顆包容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

有關(guān)包容的作文(篇6)

在當(dāng)今社會，人們經(jīng)常用，‘鼠肚雞腸’的立場對人，使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—包收留。

曾經(jīng)，我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著臉說“我不是故意的?！涣夏惺啃α诵?，幽默地說：“我的腳長的太不苗條了，應(yīng)該是我說對不起！”就是一句話，避免了一整理不必要的爭吵。是啊，包收留是一種美德。暖和的包收留也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個(gè)例子：

一位女士不小心摔倒在一家整齊的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，她歉意地向老板笑了笑，結(jié)果老板說道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。

是的，這就包收留—它甜蜜；它溫馨；它親切；它明亮；它陽光。

是的，這就是包收留！一種聰明！一種智慧！

維寬可以寬人，唯厚可以載物。包收留，是一種襟懷胸襟，一種大度，一種關(guān)愛，一種氣勢，一種境界，一種風(fēng)格，一種精神。像海一般的包收留，那不是無奈，那是氣力！

有關(guān)包容的作文(篇7)

那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛的真諦——包收留。

小時(shí)候，我很頑皮、率性，在家里就是一個(gè)“小公主”，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我常常把自己的學(xué)習(xí)用品或功課本掉在家里。為此，老師在班上老是說我丟三落四，沒記性！有一次，我的試卷不見了，我想都沒想，就確定卷子落在家里了。下戰(zhàn)書放學(xué)后，我一回家就沖著媽媽大喊：“誰叫你翻我的書包的？都怪你，我今天才被老師批評。”“我是給你頓書包的，我這也是為你好??！”媽媽輕聲地說?！盀槲液?？為我好就不要亂翻我的東西！”我大聲叫道。媽媽不再說什么，扭過頭去做自己的事了。我也氣沖沖地回屋造作業(yè)去了?？僧?dāng)我打開鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了媽媽。

吃晚飯了，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，我今天錯(cuò)怪您了，請您原諒我！”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒啊？今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓媽媽費(fèi)心，我就很知足了！”媽媽表面上顯得輕描淡寫的，但我從媽媽的眼角處仍是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。

那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛是無私的，愛能包收留一切；母愛是永恒的，不會被歲月所沖淡?！皭邸边@個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還珍貴。今后，我要以一顆感恩的心來對待媽媽以及所有給予我愛的人，我也將用愛去包收留每一個(gè)人，用愛去包收留這個(gè)世界。

有關(guān)包容的作文(篇8)

俗話說的好，與人不可太分明，一切善惡賢愚，要包收留得。最近，我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。

這是平凡的一所學(xué)校，這是一個(gè)平凡的天色，可這對我來說可不是平凡的一天，由于我們班今天迎來的一名新同學(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿了補(bǔ)丁，烏黑的皮膚也不停的披發(fā)發(fā)著臭味。原來小明家在農(nóng)村，家里收入不高，但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本認(rèn)為他會很耐勞，但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子。

他來的第一天，就上竄下跳，打碎了我們班的一塊玻璃。我們以為他只是剛來不適應(yīng)，便包收留了他。但他仍是那個(gè)頑皮樣子，不中斷給我們班添亂添堵。終于，作為班長的我被他激怒了。

一天放學(xué)，我把他留在了教室里，對他苦口婆心地教導(dǎo)：“你的性格對你的發(fā)展極為不利，它會使同學(xué)們討厭你，老師們看扁你，其他人議論你，但是……”還沒等我說完，他便打中斷了我：“天要黑了，我先回家了?！蔽艺頃r(shí)火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能隨時(shí)都包收留你。”他卻不理我，徑直走出了教室。

回到家，我把這件是告訴了父母，父母給我推薦了一本精裝的書，昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡。

那本書叫做《學(xué)會包收留》。書里先容了關(guān)于包收留的重要性，怎么做，和一些由于包收留而成功的案例。我深深地被它吸引，一口吻讀完了它，感到受益匪淺，也讀懂了什么是真正的包收留。

那是一個(gè)雨天，雷電交加，落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們在他們的父母的陪同下，在暖和的傘下有說有笑的走出了校門。我是班長，負(fù)責(zé)開關(guān)教室門，必需最后走，所以我只能在教室里寫會兒功課，等人走完了再離開。

天越來越暗，剩下的人也越來越少。終于，只剩小明一個(gè)人了。我便詢問小明：“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了?！彼吐暩嬖V我，他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他只能住在教室里面?？粗羁嗟拿媸樟艉蜔o助的眼神，想著那本使我受益匪淺的書，我整理時(shí)就包收留了他，理解了他，并邀他到我家去暫時(shí)住宿。

包收留不僅是說，更是體現(xiàn)在詳細(xì)步履中。包收留是一種美德，人人都要做到它。

有關(guān)包容的作文(篇9)

包容是一種至高無上的美德。大家常說：“愛可以化解一切怨恨與矛盾。”但在我看來，包容也可以，她就像愛的化身，世界上沒有了包容，也就相當(dāng)于沒有了愛。因此，生活中需要包容，她是一種心靈的教育。

古人云：金無足赤，人無完人。我們每個(gè)人都有自己的長處與短處，在生活中也經(jīng)常會有不如意或失敗的時(shí)候，而你卻不敢面對這些困難時(shí)，怎么辦？包容就像一片寬廣的海洋，寬容了一切，也化解了一切。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的人生道路，而在路途中，我們也難免會和他人有一些摩擦與矛盾。但這并不可怕，可怕的是你做不到包容，不能化解矛盾，而是讓矛盾繼續(xù)擴(kuò)大，變成了怨恨。而這時(shí)你就應(yīng)該學(xué)會包容他人、體諒他人，說一句“沒關(guān)系”、“別放在心上”之類的話，來化解人與人之間的矛盾，這就是一種美德。

包容其實(shí)很簡單，當(dāng)別人一不小心踩到了你，你要包容；當(dāng)別人一不小心把你的杯子碰倒了，你要包容；當(dāng)別人一不小心把你的書包弄掉了，你也要學(xué)會包容。包容其實(shí)只要說一句沒關(guān)系就可以了，想要到達(dá)包容的彼岸，我們就必須以微笑面對世界，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的世界才會變得更加美好。

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人與人之間就會多一份理解，多一份包容，生活也會由此變得更美好！

有關(guān)包容的作文(篇10)

說不盡，道不完，想不透…

依依相惜的包收留為何物？

尋尋覓覓，海角之中的包收留……

——題記

大海可以收留納百川，所以大海浩瀚無邊；天空可以包收留云彩，所以天空廣闊無邊；高山可以包收留巖石，所以高山宏偉無比；大地可以包收留萬物，所以大地遼闊無垠……大天然為我們詮釋著包收留？豈非，我們還不應(yīng)該懂得包收留世間的一切嗎？與其，去孜孜不倦地埋怨、恨這個(gè)世界。倒不如，換個(gè)角度去面對，去想?；蛟S，一切都本不該如斯。也許，世間的太多紛紛擾擾，讓我們早已分不清，辯不明。但，請相信，包收留著世間的所有，會讓一切峰回路轉(zhuǎn)，全都不一樣…

一句小小“對不起”，一句簡短“不要緊”，一句輕輕“這沒什么”。是否想過，若，曾經(jīng)我們試著讓出一分，或者，退一步，結(jié)局會否相同？多少人，為了一句無心的話語而耿耿于懷，多少人，為了小小的觸撞而爭吵連連？多少人，為了一些無意之過而紛爭重重？誰都懂得：讓一分山高水長，退一步海闊天空。但，誰又可以真真正正地用實(shí)際步履做出來呢？偶爾，會想想，忿恨只會讓人更痛苦。而我們又何必自討苦吃呢？包收留，與現(xiàn)代的都市人生交集，就如一條直線，不是越離越遠(yuǎn)，而是把心越拉越近。退步原來是向前，每每停留的驛站，我們都選擇向前不中斷不中斷地行走。殊不知，回頭看看。原來，包收留使我們有了不一樣的人生旅程。包收留，使我們未來變得更加開闊……忍，原來是聰明，是擔(dān)當(dāng)。

寬可以收留人，厚可以載物。包收留是一種不凡的氣度；包收留是一種博大的胸襟；包收留是一種高貴的品質(zhì)；包收留是一種崇高的境界；包收留是一種仁愛的毫光；包收留是一種無上的福分……包收留是太多太多。貌似用千言萬語也說不盡，包收留是什么？虛空包收留萬有，只有我們身臨其境，方知其別有洞天。還記得，星云巨匠說過：“氣量氣度有多大，事業(yè)就有多大。包收留有多少，擁有就有多少。”那我們又何必去計(jì)較，得失的多少，擁有與失去呢？古老的東方哲學(xué)，與我們的人生，呈現(xiàn)出完美的交融。是啊，又何必去計(jì)較太多呢？我想，這就是包收留的聰明把！包收留的聰明是什么？不就是包收留嗎？對，聰明就是包收留……世界上，最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空。但，誰可知？比天空更寬廣的，是人的襟懷胸襟…

無言能詮釋，

無語能辯駁，

皆因，尋覓的包收留，不知為何物？

但，我卻知，包收留未曾離去過……

有關(guān)包容的作文(篇11)

“女兒，過來，媽媽和你談一談。”我飛快地跑到媽媽的房間。

那天，我在學(xué)校里，和同桌大吵了一架，因?yàn)樗偸浅业淖鳂I(yè)，我不給她看，也不給她講，就因?yàn)檫@個(gè)，我們吵了起來。

放學(xué)回家后，我和媽媽說了這件事。于是，媽媽把我叫到了房間。媽媽鄭重其事地對我說：“一個(gè)人并不是完美的，他有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。就像你，你有時(shí)幫媽媽干家務(wù)活，有時(shí)候又對我發(fā)脾氣。所以我們要學(xué)會包容，并且?guī)椭?。?/p>

“學(xué)會包容?”我躺在床上百思不得其解?！笆裁词菍W(xué)會包容呢?”我一直很困惑。當(dāng)有一天，我的同桌又在抄我的作業(yè)時(shí)，我又要沖她說臟話，可是我不自覺地把這些臟話咽回了肚子里?！班?我明白了?！蔽易匝宰哉Z地說著。我的同桌聽見了疑惑地問說：“明白什么了?”我笑著對她說：“哎呀，沒有什么了。你是不是有不會做的題呀!我來教你吧!”此后，我不僅懂得了包容、幫助他人，我還讓我們由“敵人”變成了朋友。

我相信，以后的人生路上，如果人們都學(xué)會包容，人生就會無限精彩。

有關(guān)包容的作文(篇12)

那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛的真諦——包容。

小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說我丟三落四，沒記性！有一次，我的試卷不見了，我想都沒想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著媽媽大喊：“誰叫你翻我的書包的？都怪你，我今天才被老師批評?！薄拔沂墙o你整理書包的，我這也是為你好??！”媽媽輕聲地說?！盀槲液?？為我好就不要亂翻我的東西！”我大聲叫道。媽媽不再說什么，扭過頭去做自己的事了。我也氣沖沖地回屋做作業(yè)去了?？僧?dāng)我打開鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了媽媽。

吃晚飯了，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，我今天錯(cuò)怪您了，請您原諒我！”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒??？今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓媽媽費(fèi)心，我就很滿足了！”媽媽表面上顯得輕描淡寫的，但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。

那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛是無私的，愛能包容一切；母愛是永恒的，不會被歲月所沖淡。“愛”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來對待媽媽以及所有給予我愛的人，我也將用愛去包容每一個(gè)人，用愛去包容這個(gè)世界。

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幼兒教師教育網(wǎng)小編為了您的滿意不遺余力地打造了“有關(guān)狼作文”。作文是人類思維精華的展示是個(gè)人智力和才智的綜合考驗(yàn)，通過寫作我們能夠更好地理解世界關(guān)注生活中的各個(gè)方面。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。希望本文能夠給您提供一些有價(jià)值的信息！

有關(guān)狼作文 篇1

家鄉(xiāng)果樹很多，讓人數(shù)不勝數(shù)，柚子樹、李子樹、梨樹、柿子樹、枇杷樹……其中我最愛的是枇杷樹。

每當(dāng)枇杷成熟時(shí)節(jié)，滿樹的果實(shí)壓得樹枝直不起腰。我和哥哥則帶著塑料袋來到別人家的果樹下，開始了偷枇杷行動。

我和哥哥摘枇杷是有分工的，我負(fù)責(zé)爬上樹摘，他負(fù)責(zé)在下面用塑料袋接。

我賊賊溜溜地爬上樹，眼睛不停地掃視四周，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。突然，我流出了口水，原來我看見一大串成熟的、黃橙橙的枇杷。我情不自禁地伸向那株枇杷，用盡全力抓住樹枝，把枇杷不住的往樹下扔去。哥哥也絕不閑著，拿著袋子拼命地在樹下接。枇杷像流星雨一樣落了下去，有的掉在了地上，有的落進(jìn)了袋子里，有的不偏不倚正好命中哥哥頭部。哥哥有時(shí)被砸疼了，會火冒三丈地抓著樹枝就使勁地?fù)u，好幾次，樹枝晃蕩得厲害，害我差點(diǎn)摔下樹。

很快就裝了滿滿一袋枇杷，我趕緊下樹，去品嘗這來之不易的美味。我們倆各拿了一個(gè)，剝?nèi)テ?，放入嘴中。哇，真?

行動結(jié)束后，我和哥哥帶著美味回了家。我愛家鄉(xiāng)的枇杷!

蘇州是盛產(chǎn)枇杷的地方，東山、西山的枇杷特別有名，比如白沙、紅沙和青種枇杷。其中，我最愛吃白沙和青種枇杷了，因?yàn)檫@兩種枇杷都很甜，而紅沙有些酸，不太好吃。 我對枇杷再熟悉不過了，因?yàn)槲覀兗覙堑紫戮头N著一棵枇杷樹。這棵枇杷樹很高，大約有三四米吧!枇杷樹是四季常青的，它的枝葉十分茂密，左看看，右看看，都看不到縫隙。枇杷樹的葉子很長，兩頭是尖的，中間是橢圓形的，葉子邊緣一棱一棱是鋸齒狀的。葉子正面顏色很深，是深綠色的`，而葉子背面顏色卻很淺，還長著可愛的絨毛!枇杷的花是一簇一簇長在一起的，每朵花有五片花瓣，它們長在每根枝干的'枝頭，被絨毛包圍著，不太顯眼。 枇杷就是枇杷樹的果實(shí)，成熟時(shí)，有的一個(gè)在一旁，像是和誰在生氣似的;有的三四個(gè)在一邊，好像在歡快地玩著游戲;有的五六個(gè)在一起，仿佛在竊竊私語。摘一個(gè)下來，剝開皮咬一口，果肉又嫩又軟，甜甜的汁水流了下來!真好吃呀! 枇杷與大部分果樹不同，在秋天或初冬開花，果子在春天至初夏成熟，比其他水果都早，因此被稱是“果木中獨(dú)備四時(shí)之氣者”。枇杷營養(yǎng)頗豐，有各種果糖、葡萄、鉀、磷、鐵、蓋以及維生素A、B、C等?！按ㄘ愯凌烁唷蹦銈円欢ㄖ腊?它就是用枇杷葉和其它材料制成的!《本草綱目》里，說枇杷：“止咳下氣，利肺氣，止吐逆并遏痰?！背丝梢灾苯映酝?，還可以把枇杷肉制成糖水罐頭或把枇杷釀成酒喝呢! 聽了我的介紹，你的口水是不是已經(jīng)流了一地了呢?是不是也非常想嘗嘗枇杷的味道呢?哈哈，那就趕快行動吧!

有關(guān)狼作文 篇2

生態(tài)經(jīng)濟(jì)博士論文提綱

目錄

摘要

1引言

1。1研究背景、目的與好處

1。1。1研究背景

1。1。2研究目的

1。1。3研究好處

1。2國內(nèi)外相關(guān)研究及文獻(xiàn)綜述

1。2。1國外研究及文獻(xiàn)綜述

1。2。2國內(nèi)研究及文獻(xiàn)綜述

1。3本研究的.課題來源及研究資料與方法

1。3。1課題來源

1。3。2 研究資料

1。3。3研究方法

1。4研究的技術(shù)路線及創(chuàng)新之處

1。4。1研究的技術(shù)路線

1。4。2研究的創(chuàng)新之處

2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)

2。1畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)概念界定

2。1。1經(jīng)濟(jì)效益

2。1。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

2。1。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素

2。1。4畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)構(gòu)因素的理論分析

2。2畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素研究的理論基礎(chǔ)

2。2。1經(jīng)濟(jì)效益理論

2。2。2投入產(chǎn)出理論

2。2。3成本收益理論

2。2。4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論

3黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益總體狀況分析

3。1畜牧業(yè)成本變化狀況分析

3。1。1畜牧業(yè)總成本變化趨勢分析

3。1。2畜牧業(yè)成本結(jié)構(gòu)及其變動分析

3。2畜牧業(yè)收益變化狀況分析

3。2。1畜牧業(yè)產(chǎn)值變化狀況分析

3。2。2畜牧業(yè)凈利潤變化狀況分析

3。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的變化狀況及特征

3。3。1成本收益率變化狀況

3。3。2成本收益變化總體特征

3。4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益現(xiàn)狀總結(jié)

4黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益影響因素的灰色關(guān)聯(lián)分析

4。1應(yīng)用灰色關(guān)聯(lián)理論研究畜牧業(yè)效益影響因素的可行性分析

4。1。1灰色關(guān)聯(lián)理論原理

4。1。2可行性分析

4。1。3灰色關(guān)聯(lián)分析的基本過程

4。2影響因素指標(biāo)選取

4。3 灰色關(guān)聯(lián)度測算

4。4灰色關(guān)聯(lián)度結(jié)果討論

5黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益A投入因素分析

5。1黑龍江省畜牧業(yè)投入的物質(zhì)與服務(wù)費(fèi)用分析

5。1。1總體費(fèi)用變化狀況分析

5。1。2仔畜費(fèi)用變化狀況分析

5。1。3飼料費(fèi)用變化狀況分析

5。1。4其他費(fèi)用變化狀況分析

5。2黑龍江省畜牧業(yè)投入的人工費(fèi)用分析

5。3本章小結(jié)

6黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的市場需求因素分析

6。1黑龍江省畜產(chǎn)品的總體市場需求狀況分析

6。1。1黑龍江省城鎮(zhèn)居民畜產(chǎn)品消費(fèi)特征及趨勢分析

6。1。2黑龍江省城鄉(xiāng)畜產(chǎn)品消費(fèi)總體狀況總結(jié)

6。2黑龍江省畜產(chǎn)品市場需求的影響因素分析

6。2。1市場價(jià)格水平因素

6。2。2區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平因素

6。2。3居民消費(fèi)價(jià)格水平因素

6。2。4市場發(fā)育程度因素

6。2。5居民收入水平變化因素

6。2。6人口數(shù)量變化因素

6。3本章小結(jié)

7種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析

7。1種養(yǎng)結(jié)構(gòu)對畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響分析

7。1。1提出優(yōu)化問題

7。1。2選取決策變量

7。1。3確定g標(biāo)函數(shù)

7。1。4確定約束條件

7。1。5確定規(guī)劃模型

7。1。6結(jié)果分析與討論

7。2畜牧業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)效益的影響分析

7。3畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益結(jié)構(gòu)的優(yōu)化分析

8發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法及主要啟示

8。1發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的先進(jìn)做法

8。1。1選取適宜的發(fā)展模式

8。1。2提升畜牧業(yè)規(guī)模效益

8。1。3不斷優(yōu)化畜禽產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

8。1。4發(fā)揮現(xiàn)代市場組織功能

8。2發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的主要啟示

9黑龍江省畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的對策推薦

9。1有效控制投入要素成本

9。2合理優(yōu)化種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)

9。3妥善配置畜禽內(nèi)部結(jié)構(gòu)

9。4適當(dāng)簡化流通環(huán)節(jié)鏈條

9。5用心強(qiáng)化市場體系設(shè)置

9。6不斷加強(qiáng)價(jià)格調(diào)控潛力

9。7有力增強(qiáng)科技支撐潛力

10 結(jié)論

致謝

參考文獻(xiàn)

有關(guān)狼作文 篇3

“撥浪鼓兒風(fēng)車轉(zhuǎn)，琉璃咯嘣吹糖人?！泵慨?dāng)看到一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖人兒，總會喚醒我那模糊不清的回憶，那一份淡忘已久的歡樂和驚喜。

記得有一年暑假，我和媽媽來到北京的南鑼鼓巷，只見一家店門口圍著一大堆人，我便迫不及待地想上前湊湊熱鬧。我拉著媽媽的手不自覺地向人群靠攏，一位老爺爺拿著一條黃黃的東西，往里面吐著氣，再用兩只手把那東西拉開，那東西頓時(shí)變成了一個(gè)圓鼓鼓的“小球兒”。我瞪圓了雙眼，張大了嘴巴，呆呆地看著老爺爺。只見老爺爺把那圓鼓鼓的東西一彎，兩只小耳朵、四條長腿立刻出現(xiàn)在我眼前，我看出來了，那是一頭“?！保±蠣敔敯雅Ｕ吃诹酥窈炆希f給了身旁的一個(gè)小朋友。

看著可愛的“?！保彝度チ肆w慕的目光。我拉了拉媽媽的衣角，懇求她也給我買一個(gè)糖人兒，沒想到媽媽竟干脆地答應(yīng)了。老爺爺問：“小朋友，你要自己吹糖人兒，還是我?guī)湍愦?？”??？原來還能自己吹啊！我期待地望著老爺爺，連聲說：“我要自己吹！我想吹只小老鼠！”老爺爺迅速地用木筷舀了一勺糖稀，用沾滿滑石粉的右手把糖稀從木筷子上取下來，再用左手拿著木筷子，手腕一提，右手拿著鐵勺，往糖稀上一打，糖稀斷了，老爺爺熟練地操作著，一氣呵成。開始吹糖人兒了，我接過那條像管子一樣的糖稀，不斷地往里面吐氣，只見干癟的糖稀開始慢慢圓起來了，我定睛一瞧，呀！這里面竟然是空心的！在老爺爺?shù)膸椭拢恢豢蓯鄣拿阅恪袄鲜蟆背霈F(xiàn)在我面前了！老爺爺朝我做了個(gè)“?！钡氖謩荩伊⒖绦念I(lǐng)神會。望著成形的糖人兒，我的心理美滋滋的，真舍不得把它吃了！

北京之行雖然已經(jīng)過去很久了，但糖人兒的甜味還留在我的心里。

有關(guān)狼作文 篇4

摘要 4-6

Abstract 6-7

目錄 8-11

第1章 緒論 11-37

1。1 課題研究背景及好處 11-12

1。2 透明導(dǎo)電薄膜的分類及特性 12-20

1。2。1 單層透明導(dǎo)電薄膜 13-19

1。2。2 疊層透明導(dǎo)電薄膜 19-20

1。3 界應(yīng)對疊層透明導(dǎo)電薄膜性能的影響 20-22

1。3。1 界應(yīng)對疊層透明導(dǎo)電薄膜穩(wěn)定性的影響 21-22

1。3。2 界應(yīng)對疊層透明導(dǎo)電薄膜光電性能的影響 22

1。4 透明導(dǎo)電薄膜的應(yīng)用 22-30

1。5 疊層透明導(dǎo)電薄膜的研究現(xiàn)狀 30-34

1。6 本論文的主要工作及創(chuàng)新點(diǎn) 34-37

第2章 新型高性能NiO/Ag/NiO疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備及其在有機(jī)太陽能電池上的應(yīng)用 37-65

2。1 引言 37-39

2。2 實(shí)驗(yàn)方法 39-41

2。2。1 NAN疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備與性能測試 39

2。2。2 以NAN和ITO為陽極的太陽能電池的制備方法與性能測試 39-41

2。3 結(jié)果與討論 41-51

2。3。1 NAN薄膜的光學(xué)性能 41-45

2。3。2 NAN薄膜的電學(xué)性能及其穩(wěn)定性 45-48

2。3。3 NAN薄膜的表面形貌 48-49

2。3。4 NAN薄膜在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 49-51

2。4 本章小結(jié) 51-52

2。5 引言 52-53

2。6 實(shí)驗(yàn)方法 53-54

2。7 結(jié)果與討論 54-63

2。8 本章小結(jié) 63-65

第3章 疊層透明導(dǎo)電薄膜SnO_x/Ag/SnO_x的制備及其在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 65-96

3。1 引言 65

3。2 實(shí)驗(yàn)方法 65-67

3。2。1 SAS疊層透明導(dǎo)電薄膜的制備與性能測試 66

3。2。2 以SAS和ITO為陰極的太陽能電池的制備方法與性能測試 66-67

3。3 結(jié)果與討論 67-77

3。3。1 SAS薄膜的光學(xué)性能 67-70

3。3。2 SAS薄膜的電學(xué)性能 70-72

3。3。3 SAS薄膜的表面形貌 72-73

3。3。4 SAS薄膜在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 73-77

3。4 本章小結(jié) 77-78

3。5 引言 78-79

3。6 實(shí)驗(yàn)方法 79-80

3。6。1 Bi_2O_3界面層以及SASB電極的制備過程及測試方法 79-80

3。6。2 倒置太陽能電池的制備過程 80

3。7 結(jié)果與討論 80-92

3。7。1 Bi_O_3作為陰極界面層在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 80-82

3。7。2 SASB 薄膜的光電性能 82-84

3。7。3 SASB的表面形貌 84-86

3。7。4 低功函SASB電極在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用 86-92

3。8 本章小結(jié) 92-93

3。9 總結(jié) 93-94

3。10 展望 94-96

參考文獻(xiàn) 96-111

在學(xué)期間學(xué)術(shù)成果狀況 111-112

指導(dǎo)教師及作者簡介 112-113

有關(guān)狼作文 篇5

晚上，我騎著自行車到外面散心。這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，漆黑的夜空中掛著一輪碧玉般的明月，灑下了朦朧的光輝，這讓我不禁想起了一件事，既清晰又模糊………

放學(xué)了，落日的余暉染紅窗欞，那段時(shí)間，奶奶每天放學(xué)回家基本上都會為我做一個(gè)肉夾饃，回老家前，總會千叮嚀萬囑咐爸爸：天冷了，別讓孩子著涼了。雖然每次聽到嘮叨我都很心煩，時(shí)至今日，我卻感覺到了那份厚重獨(dú)特的愛！

前段時(shí)間，我的嬸嬸生了一個(gè)小堂妹，奶奶只能每天照顧小堂妹，這樣持續(xù)了一個(gè)月，我的口福自然沒了。于是，拿出自己的零用錢買了一個(gè)肉夾饃，雖然牌子上寫著“正宗”，吃起來也香噴噴，可卻怎么也品嘗不出那愛的味道。

奶奶，你何時(shí)能回來再給我做一個(gè)肉夾饃，雖然您做的不比大街上的肉香、饃脆，但是卻有一股愛的馨香。

等??！等??！時(shí)間如流水般過去，爺爺因?yàn)楦啐g而退休了。輪到爺爺來照顧小堂妹，奶奶終于可以給我做肉夾饃了。

今天，我終于又吃到了奶奶的肉夾饃，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)還是那熟悉的味道。是它，是它，就是它，那細(xì)膩的愛再次淌進(jìn)了我的心田。

這時(shí)，淚水朦朧了雙眼，豆大的眼淚像掉了線的珍珠一樣掉下來。我在心里默默地念叨著：奶奶，我愛你！

有關(guān)狼作文 篇6

大家知道我最愛吃的水果是什么嗎？當(dāng)然是被俗稱‘鳳梨‘的菠蘿啦！

菠蘿的莖短，長40——90厘米，寬4——7厘米，頂端略尖，全緣或有銳齒，它的腹面是綠色的，背面是粉綠色的，邊緣和頂端常帶有褐紅色，生于花序頂部的葉變小，常呈紅色?；ㄐ蛴谌~叢中抽出，狀如松球，長6——8厘米，結(jié)果時(shí)增大；苞片基部綠色，上半部淡紅色，三角狀卵形；藕片寬卵形，肉質(zhì)頂端帶紅色，長約一厘米。

菠蘿有它自己的生長習(xí)性。絕大多數(shù)菠蘿具有蓮座狀葉叢。葉叢基部形成一個(gè)能儲水的葉簡。這類菠蘿生長發(fā)育所需的水分，不是存于簇生從中央生長點(diǎn)處所自然形成的凹槽內(nèi)，生長季節(jié)除需經(jīng)常澆水一保持盆土濕潤外，還必須經(jīng)常往葉簡內(nèi)貯有充足的水分，這樣才能使其茁壯生長，這是菠蘿的一種特殊習(xí)性。

菠蘿果實(shí)品質(zhì)優(yōu)良，營養(yǎng)豐富，含有大量的果糖，葡萄糖，維生素b、c，檸檬酸和蛋白酶等物質(zhì)。而且菠蘿還可以止渴。

菠蘿是一種漂亮又好吃的水果，而且菠蘿的吃法也很多：媽媽削菠蘿的時(shí)候，我觀察過，媽媽會用一種專門削菠蘿的器具來削菠蘿，先把菠蘿的葉子去掉，然后再把皮削掉，再用削菠蘿的器具把菠蘿的生皮去掉，最后把它切成塊就可以吃了。

據(jù)民間傳說，以前，人們都不敢吃菠蘿，因?yàn)椴ぬ}的顏色太鮮艷，而且皮上長滿了刺，人們以為它有毒，就不敢吃。這時(shí)，一個(gè)人站出來說他愿意試吃，于是就吃了一個(gè)菠蘿，可人們還是不敢吃它，幾天后，吃過菠蘿的那個(gè)人安然無恙，人們才知道菠蘿可以食用。就這樣，菠蘿成為了大家都愛吃的水果。

這就是菠蘿。

有關(guān)狼作文 篇7

容聲er）、光（Light）、離子（Ion）三項(xiàng)技術(shù)為核心，在冰箱里再次還原一個(gè)果蔬成長的生態(tài)空間，進(jìn)而模擬出果蔬自然生長的環(huán)境和狀態(tài)，打造出容聲“冰鮮箱”獨(dú)創(chuàng)的養(yǎng)鮮公式（er+Light+Ion=Life），實(shí)現(xiàn)了從食物保鮮存儲到食品養(yǎng)鮮式生長的迭代。

20xx年，4月10號，容聲WILL冰鮮箱全球上市發(fā)布。20xx年5月20號，容聲WILL五門冰鮮箱上市發(fā)布，該新品延續(xù)了WILL原有養(yǎng)鮮黑科技，針對當(dāng)下中國家庭食材儲藏的現(xiàn)實(shí)問題，重新劃分冰箱格局，提出中式養(yǎng)鮮的解決方案，打造出的真正適合中國家庭的養(yǎng)鮮冰箱。容聲艾菲爾系列產(chǎn)品是容聲30年來沉淀下來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者的產(chǎn)品，艾弗爾Ⅱ系列新品全國范圍內(nèi)推出后即被廣泛關(guān)注，一躍成為容聲冰箱的代表新星。據(jù)了解此系列產(chǎn)品在外觀和內(nèi)部工藝上均有突破，在外觀上繼承了艾弗爾I代的精致、時(shí)尚的歐式外觀設(shè)計(jì)，同時(shí)產(chǎn)品線條更加分明、流暢，純不銹鋼面板工藝，時(shí)尚簡約。

有關(guān)狼作文 篇8

“青帳篷，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子?！边@個(gè)謎語的謎底便是葡萄。

葡萄是世界上栽種面積最大、產(chǎn)值最多的生果之一。她具有成果早、產(chǎn)值高、壽命長、樹姿美麗、適應(yīng)性強(qiáng)，簡單繁衍等特色。她既是美化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。

“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，由于她果色美麗，汁多柔軟，養(yǎng)分豐厚，果實(shí)含糖量達(dá)百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進(jìn)人體健康和醫(yī)治神經(jīng)衰弱及過度疲憊的成效。葡萄因果實(shí)種類不同，有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色，大都為橢圓形或圓形漿果。聞名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北方地區(qū)明珠”?，F(xiàn)在市場上出售以“巨峰”較多。她果穗重達(dá)600克產(chǎn)值很高，也是前期成果的“長命樹”可接連高產(chǎn)30年之久。她原產(chǎn)于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜！

葡萄除了能夠鮮食以外，還能夠加工成葡萄干，釀造葡萄酒，并且她的子可榨油提煉單寧，皮還能夠提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊！

聽了我的介紹后，您是不是馬上想吃葡萄了呢？

有關(guān)親情的作文分享

作文是學(xué)生們表達(dá)獨(dú)特想法和生活體驗(yàn)的機(jī)會，通過寫作，我們能夠從不同角度審視和思考日常生活。在優(yōu)秀的文章中，人們會感受到一種深刻的觸動，而寫好作文的關(guān)鍵，則在于什么呢？如果你認(rèn)為這份資料非常實(shí)用，希望你能夠?qū)⑺c有需要的周圍人分享。

有關(guān)親情的作文【篇1】

親情是什么？親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的心田！親情一直在我身邊環(huán)繞著，親情也曾經(jīng)讓我發(fā)生過一件久久難以忘懷的事情。有一次，我生病了，那是發(fā)生在學(xué)校。我站在門口，等著家人來接我?？墒牵昼娺^去了，家人還沒有過來，我站在校門口度分如年，終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里—是我的姥爺！我激動地跑過去，心想：我終于有救了，太好了！姥爺帶著我打完針以后，騎著車子帶我回家休息。在回家的路上，有那一瞬間，我突然注意到姥爺。他已經(jīng)滿頭銀發(fā)，頭發(fā)上閃著豆大的汗珠，還喘著粗氣?？吹嚼褷斶@個(gè)樣子，我很是心疼。姥爺為了讓我盡快的得到休息，費(fèi)力的蹬著車子。這就是親情的力量！

親情是什么？親情是當(dāng)我憂郁時(shí)，給了我安慰；當(dāng)我生病時(shí)，給了我舒適；當(dāng)我快樂時(shí)，給了我祝福！親情，可能就是那一瞬間！

有關(guān)親情的作文【篇2】

親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛的雨滴；親情，是一朵開不放的鮮花，照耀它的是愛的陽光；親情，是一棵長青樹，澆灌它的是愛的清泉。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無比的親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不對親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。

下雨天，傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。在你走在回家的港口，總會有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己?！彼麄儼涯銓?dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。

父母的愛，是無法用語言來形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，繞不過你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。

親情是春雨，潤物細(xì)無聲。親情是溫暖的，親情是無私的，親情是偉大的，同時(shí)親情也是無聲的。

有關(guān)親情的作文【篇3】

母愛植根于平凡

風(fēng)，輕輕地吹，觸動著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。

昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。

聽！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊(yùn)涵的愛。是媽媽的嘮叨，伴我快樂的成長；是媽媽的嚴(yán)聲厲色，跟我渡過那座以錯(cuò)誤搭成的小橋......打開記憶的閘門，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍(lán)如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時(shí)留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來，我卻沒有發(fā)現(xiàn)腳下綿綿的細(xì)草是一種至高無上的愛，摻雜著母親對子女的殷切希望與無微不至的關(guān)懷。綿綿細(xì)雨中，母親說：“出門別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢啊！”寂靜的黑夜中，母親說：“要蓋好被子，小心受涼。”凜冽的寒風(fēng)中，母親說：“多穿些衣服，小心感冒”......

媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深奧難解的詩，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時(shí)的記憶中流淌。幼時(shí)的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲存關(guān)愛的密碼。

時(shí)間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿載著父母的期盼與囑咐，我開始了新學(xué)期的住宿生活。不知是風(fēng)吹走了還是雨淹沒了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時(shí)的美好。對夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過。思念在寂寞中燃燒，自責(zé)讓我想哭，懊悔讓我默言無笑。這時(shí)我多想回到童年，聽媽媽的嘮叨，這樣有多好！

望窗外無月，又是一個(gè)悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。

曾經(jīng)厭惡過，憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨；曾經(jīng)反對過、指責(zé)過、憎恨過媽媽的羅嗦。經(jīng)過風(fēng)的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經(jīng)時(shí)間的折射，再細(xì)細(xì)的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。

多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險(xiǎn)，路之遙，無法實(shí)現(xiàn)。只有在這月明風(fēng)清之夜，傾聽大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛。原來，母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長的需要。

我憚懼著，深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨......

親情是是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)?。】旌认氯?，做完早點(diǎn)睡??！”說完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)頊嘏?/p>

父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情??！

我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

有關(guān)親情的作文【篇4】

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇；寧肯餓死也不吃美國的救濟(jì)糧，是朱自清的選擇，而我的選擇是親情。

略感芳香

夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說道：“兒子，快十點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊！快喝下去，做完早點(diǎn)睡?。　闭f完，媽媽又轉(zhuǎn)身出了房門干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)頊嘏?/p>

澀澀苦味

父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上鮮紅醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，回屋去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情?。?/p>

香沁心田

我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“龍龍，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果失去親情，生命也就失去了意義。

小時(shí)候，我習(xí)慣性的要依偎在媽媽的懷里，覺得這是世界上最幸福的事。 可漸漸的，我開始變了。

小時(shí)候，每當(dāng)過馬路，我都會拉著媽媽的手，因?yàn)槟鞘刮腋械桨踩?，但現(xiàn)在，當(dāng)媽媽要拉我的手時(shí)，我會甩開媽媽的手，因?yàn)槲矣X得難堪；當(dāng)我遇到難題，媽媽要叫我時(shí)，我沒有全心全意的接受，反而冷冰冰的拒絕了媽媽?，F(xiàn)在在我看來，媽媽是啰嗦，是多管閑事，我完全覺得媽媽說的話是不正確的。 當(dāng)我看到那些沒有媽媽的兒女需要媽媽時(shí)，我懂了，我終于懂了，我懂得往后的日子該怎么做了。 我想，我也應(yīng)該懂了……

有關(guān)親情的作文【篇5】

年邁的奶奶。

年老的父母。

久違的弟妹。

……

今年國慶長假,回老家看到了我的親人們。

聽說我要回來,父母早早將房間收拾了出來，并且特意將門口、院落掃了又掃，干凈整潔。

我是座早7點(diǎn)22的列車出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)家鄉(xiāng)車站的。弟弟早就等在出站口，忙接了我的行禮，引上他的小侄女，幫忙坐公交回到了家中。剛進(jìn)門，奶奶就告我，你爸爸已經(jīng)出門看了幾次，不停地念叨著“該回來了，怎么還沒回來”，實(shí)在等不上，又著急上班去了。媽媽急著煮上了餃子，問我們長短。又一邊準(zhǔn)備晚飯的菜肴了。

我就像遠(yuǎn)道的客人，享受著長輩們的關(guān)愛，真是很羞愧啊！身在外地，一年到頭，為雜七八糟的公事忙忙碌碌，而不能在身邊孝敬父母長輩，不能為家計(jì)發(fā)展出謀劃策，不能幫助家里做一點(diǎn)農(nóng)活，而只能看著長輩看著父母老了，又老了，弟妹們工作沒起色，家庭經(jīng)濟(jì)一直不寬裕，難道不是不孝子孫嗎？作為家中長子，作為大哥，難道不羞愧嗎？

我其實(shí)很懼怕回家的，不僅僅是因?yàn)槟欠N羞愧，更重要的是，每逢假期一到需要離開時(shí)，無法面對奶奶的留戀，父母的悲傷？每當(dāng)?shù)郊視r(shí)，奶奶總要問我住幾天，父母要問我?guī)滋栕?，他們多希望我們能夠多住幾日，哪怕一天兩天，而我卻做不到。這兩年還是好一些了，以前奶奶、媽媽看到我走，送到門口，是要流淚的，那是一種難舍的親情??！我真的想不告訴老人們離開，這樣就不至于讓他們更難受，可是我能不辭而別嗎？

有關(guān)親情的作文【篇6】

人和人的關(guān)系，說得上口兒的，有親情、友情和感情，除此之外，都是陌路。即使一個(gè)單位上班，整天抬頭不見低頭見地只限于問聲好、點(diǎn)個(gè)頭，和不認(rèn)識也差不了多少；即使是隔墻的鄰居，如果老死不相往來，同天涯海角的距離也無多大區(qū)別。

親情分濃淡，友情分深淺，感情分輕重。

親情，因著血緣的關(guān)系，砸碎骨頭連著筋，割斷筋，通著血：即使兒女遠(yuǎn)離父母，父母的心也時(shí)刻隨著兒女的心一齊跳動；即使不能親侍雙親，兒女的心也常常把父母惦記；即使同胞兄弟幾十年骨肉分離，各自的心也都魂?duì)繅粢?；即使?fù)債累累，父母也湊齊兒女上大學(xué)的費(fèi)用；即使家貧如洗，兒女也想法設(shè)法把患病的父母送到醫(yī)院中；即使明知影響身體，也為需要移植的兄弟姊妹貢獻(xiàn)一個(gè)器官；即使手頭并不寬裕，也會為急需的親戚傾其力所能及…這才是最值得稱道的真正的血緣之親情。

然而，在物欲橫流的當(dāng)今，卻上演著一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”?。赫斐灾秸浜Ｎ兜?，卻讓寸步難移的父母自我奔鍋奔灶兒地煮著稀飯；自我住著豪華別墅的，卻讓兩鬢斑白的父母住著低矮的舊屋；自我娶著大的、養(yǎng)著小的，卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步；明明經(jīng)濟(jì)條件闊綽，卻對求之上門的親戚一毛不拔；本是手足，卻為爭家產(chǎn)大打出手…如果這些也叫親情，那，這樣的親情要它何用

只連著血，那叫親緣。如付之情，才叫親情。親情是一切感情的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人對父母不孝，對兄弟不悌，對親戚不仁，很難想像他能誠心對朋友，忠心對愛人，熱心為社會。所以，遠(yuǎn)離不珍惜親情的人，因?yàn)?，他也不會珍惜你?/p>

有關(guān)親情的作文【篇7】

我擁抱親情的作文-關(guān)于親情的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我擁抱親情的作文-關(guān)于親情的作文，希望對大家有所幫助。

也許很多人有過這樣的體會。在外受到委屈了，面對別人時(shí)，自己會選擇戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具，將淚水完美的隱藏?？墒钱?dāng)回到家時(shí)，當(dāng)親人問起自己怎樣了時(shí)。偽裝自己的面具好像被一只無形的手卸下，心中的那道防線徹底崩潰，那些被完美隱藏起來的淚水，就如同豆大的雨一樣，落下。

為什么會這樣呢?其實(shí)，是親情的緣故。

無論是時(shí)間的輪回，還是歲月的流轉(zhuǎn)，請相信，不曾改變的，是親情。

在外漂泊的游子，沒有一個(gè)不想念親人的，親情被他們看做是最珍貴的東西。無論經(jīng)過多長時(shí)間，無論經(jīng)過多少次歲月的洗禮，他們都不會忘記親人，忘記親人的情。

大家知道北漂這個(gè)詞嗎?最初它是在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的，現(xiàn)在漸漸變成了人們生活中的口語。而它反映的.是什么呢?是人們的心聲。就是那些離鄉(xiāng)背井北上闖蕩事業(yè)的人們的心聲。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，拋卻了許多許多，但有一樣，他們無論如何都不會拋卻，那就是親情。

其實(shí)，無論是在外的游子，還是一直生活在家鄉(xiāng)，在親人身邊的人，我相信他們都是將親情放在心里最重要位置的人。無論是時(shí)間的輪回，還是歲月的流轉(zhuǎn)，又抑或是那流逝的光陰，都改變不了親情在他們心中的位置!

曾經(jīng)有一位長者這樣問過我，他講，如果用你的親情去換得一世的榮華富貴，你愿意嗎?我說怎么可能，若我去換了，自己雖然變得富有了，可是那只是物質(zhì)上的，而精神上的富有呢?假如我用自己的親情去換那些身外之物，雖然可以滿足一時(shí)，但是到了以后，空虛便會從骨子里出來，直到到靈魂深處。那時(shí)，再好的東西，再多的榮華富貴，又有什么用呢?無濟(jì)于事!

親情，對于一個(gè)普通人來說，平時(shí)覺得很平常，沒什么大不了的，可是假如有一天突然失去了，便會變得惶恐。哪怕是看到生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，也會觸景傷情。曾在網(wǎng)上看到一則尋人啟事，內(nèi)容是這樣的：一個(gè)離鄉(xiāng)20年的富商，因?yàn)闀r(shí)代的變遷，回到故鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)找不到親人了。為了找到失散20年的親人，他放棄了事業(yè)，拋卻了許多，只為找到親人!網(wǎng)友們被感動了，大家紛紛在社區(qū)和論壇上發(fā)布這則尋人啟事帖子，后來經(jīng)過大家的不懈努力，終于，富商一家團(tuán)聚了。尤其是當(dāng)富商抱住與自己20年未見的老父親時(shí)，那個(gè)場面感動了許多人，有很多人都哭了。

失散了20年，最終與親人團(tuán)聚。20年!20年啊!人生又有幾個(gè)20年呢?讓我們感動的不僅是富商為了親人拋卻一切的精神，還有那歲月不曾沖淡的親情!

請相信，無論經(jīng)過多長時(shí)間，無論經(jīng)過幾個(gè)20年，親情，都不曾改變!

有關(guān)親情的作文【篇8】

校園，是美麗的，他凝聚了太多太多的關(guān)愛……

雅外實(shí)小，我的母校，曾經(jīng)的你是多么年老。土黃的外套；窄窄的只能同時(shí)容三人的過道；破舊的不知用了多少年的黑黃、脫漆的桌椅，千瘡百孔的黑板；一有風(fēng)就被拍打得啪啪作響的窗戶。盡管你并不美，但當(dāng)我們每天站在水泥操場上，快步走向教室，加入誦讀的一員時(shí)；老師站在講臺上嘔心瀝血地傳授，我們聚精會神地端坐著聽講時(shí)；45分鐘過去，10分鐘過去……；課本上一頁一頁地往后翻，作業(yè)本上的空白頁越來越少時(shí)，心里少了一份浮躁，多了一份充實(shí)。

每天都在你的懷抱里自由學(xué)習(xí)，快樂玩耍，不管你是否美麗，我們都懷崇敬之心真正地愛你，課2008年那場大地震讓你變得更加脆弱，搖搖欲墜，不堪一擊。你大病之后顯得更加滄?！?/p>

哦 ，母校，你可知道，我們在電大的學(xué)習(xí)生活嗎？那里教室太大，以至于老師上課所講的內(nèi)容，我們聽不太懂；窗戶太大，容易引發(fā)安全隱患；學(xué)生多，大約是我們學(xué)校1/6大小的操場同時(shí)上體育課的4個(gè)班擠著使用，天哪！手腳根本不敢伸展……j教室臨近馬路，上課時(shí)，馬路上的喧鬧和汽車嘀嘀響個(gè)不停，讓大家躁動不安……從來沒有好好上過 一節(jié)課，不說別的，下課，隔音效果差，整層樓全市清一色的叫吼聲、吵鬧聲，被囚禁的小獸開始發(fā)泄……我待在那種環(huán)境，都快瘋了；夏天的廁所，水管出了毛病，整棟樓都臭烘烘……兩個(gè)年級合用3個(gè)側(cè)位……每天廁所里都“車水馬龍”——每個(gè)廁所后面都排哦長長的隊(duì)……

可是，在活動板房里，條件一定更惡劣吧？

想到這里，哦，感恩！如果沒有電大的幫助，板房中的我們一定更焦慮，那里晴天熱得像蒸蘢；下雨了，噼里啪啦的雨點(diǎn)打響，根本無法上課……

就這樣，一學(xué)期就這樣在漫長的等待中走過。哦，親愛的母校，我們在電大無時(shí)無刻不思念你，大家都期盼你早日康復(fù)！在最后一次去電大的那次，我們都哭了，這里記載了太多太多對你的思念與祈禱……哦，母校，我們什么時(shí)候才能回到你的懷抱？

時(shí)光把漫長等待化作祈禱，直到寒假的一天，我偶然路過你——我的母校！你赫然是那么美！校門口掛著橫幅——?dú)g迎臺灣紅十字組織蒞臨我校。教學(xué)樓被粉刷一新，是活力的黃、橙色織成的!哦，我為你的美麗感到自豪，親愛的母校！

報(bào)名那天，嶄新的面貌：紅白相襯的塑膠跑道；加寬的 樓道；防震作用的柱子；寬寬的走廊；新帖的瓷磚；潔白的墻壁。走進(jìn)教室，門、窗、桌、椅、黑板煥然一新；甚至連天空也更加漳藍(lán)；云朵也更加潔白；你的花草們也格外多姿，升旗臺重建了，上面還有漂亮的小草坪呢！你——真不愧為”雅安市最美的小學(xué)！親愛的母校，我聽說是臺灣紅十字組織援建你的，他們可真好！讓咱們學(xué)習(xí)環(huán)境更好，咱學(xué)習(xí)勁頭也倍兒足！不知道那些臺外同胞們近來可好，真心祝他們生活更加美好！

看到重建后美麗的親情校園，我們很知足了，我們把感謝的一部分送給關(guān)心我們的大家，一部分轉(zhuǎn)化為動力，更努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)大家對我們的關(guān)愛。哦，母校，愛我們的人太多太多！這一雙雙溫暖的手伸向我們，他們把最真的情，從海峽對岸，源源不斷地捎來，我們，是一家人！海峽阻擋不了我們的親情，海峽永遠(yuǎn)割不斷我們相連的血脈！對嗎,母校？你笑著默認(rèn)。

現(xiàn)在，教室里書聲瑯瑯，大家比以前更刻苦的學(xué)習(xí)，都很愛惜你懷抱中的任何一物，它們凝聚了太多的關(guān)愛……

偶爾，我們會坐在地上，看書。讀累了，看看天空、望望白云，云一會是匹駿馬，一會是只哈巴狗，一會……蔚藍(lán)澄澈的心，幻想的天空，不留一點(diǎn)痕跡地編織著無數(shù)色彩的夢……偶爾與好友打鬧著，開始在塑膠跑道上，一圈一圈地奔跑，讓垂及腰際的長發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，任它肆意地飄飄灑灑，我們快樂地笑，快樂地奔跑……

有關(guān)親情的作文【篇9】

“甜絲絲，軟活活，大伙都夸咱的饃?！边@首童謠時(shí)?；厥幵谖业亩?。

我們家一年四季吃的都是奶奶親手做的饃。奶奶長的慈眉善目，四肢舉動靈活。奶奶蒸的饃又甜又軟，又大又香，就連媽媽這個(gè)湖北佬都贊不絕口。從發(fā)面，和面一直到蒸上鍋都是奶奶親手完成。

從蒸饃的前一天晚上，奶奶就開始發(fā)面了，之間奶奶用水和成一個(gè)面團(tuán)，放在了暖氣旁，就像呵護(hù)嬰兒一樣輕輕地給蓋上一層小被子。

最熱鬧的就屬第二天也就是奶奶最忙的一天了，大清早奶奶就迫不及待的`打開昨晚發(fā)的面，哇！這面像施了法似的膨脹起來，然后奶奶把它們?nèi)喑纱笮∫恢碌拿鎴F(tuán)，把水燒開馬上就要下鍋蒸了，四十五分鐘后，香噴噴的饃出鍋了，我不用夾菜就可以干掉一個(gè)。

奶奶蒸的饃真大真香呀！

有關(guān)親情的作文【篇10】

親情，如高大的山峰，固然靜默無語，但卻屹立不倒，無法動搖；親情，如燃燒的燭炬，固然燎原之火點(diǎn)點(diǎn)，但卻照徹黑暗，暖和你我；親情，如流淌的小溪，固然清淡無奇，但卻綿延不絕，流向遠(yuǎn)方。

親情無語，它如淡淡的一杯水，沒有任何色彩，卻包含了人類最純摯的、最豐碩的情感。孟母三遷世代傳頌，木蘭參軍永留美名。

親情無私，它如燃燒的火把，燃燒自己，照亮別人。史鐵糊口到最狂妄的春秋上忽地殘廢了雙腿，是母愛的氣力給了他活下來的勇氣，是母親那堅(jiān)忍的意志和絕不張揚(yáng)的愛，指引他找到了人生之路，也成就了一位文壇名人。

親情無畏，它能給善良者以歡樂，也能給懦弱者以堅(jiān)強(qiáng)和氣力。唐山大地震中，在樓板塌下來的一剎那，一對年青的夫婦躍然而起，用自己的身體頂住了樓板，不為別的，只由于他們身下有一個(gè)兩個(gè)月大的嬰兒，一直到救援職員把嬰兒從他們身下救出，這對夫婦再也支撐不住了，樓板轟然而下……

親情無語，親情無私，親情無畏，它體現(xiàn)著父母的愛，兄弟的情，子女的孝……

包粽子作文分享

你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？寫作可以是我們情感世界的映照，寫作可以激發(fā)我們探索未知和謀求變革的勇氣。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，想要了解“包粽子作文”的最新動態(tài)小編已經(jīng)為你收集了，請您仔細(xì)查閱以下內(nèi)容！

包粽子作文(篇1)

今天，一顆“可憐”的粽子在我們的手中“出生”了，一出生就被我們“糟踐”得不像樣。

原來，我們正在舉行包粽子比賽，首先，我將粽葉向中間卷，卷成圓錐外形，接著，舀了一勺米，鎮(zhèn)進(jìn)去，個(gè)別“淘氣”的米粒上串下跳，我只好偷偷地用手把跳出來的米粒塞進(jìn)去，然后，我再添上蛋、香菇、三層肉……最后，再舀一勺米鎮(zhèn)滿，壓平，用大拇指和中指按住粽葉向前壓，最后，用白線接緊，用力接得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，繞個(gè)圈系緊，這樣一個(gè)個(gè)可愛粽子就這么在我們的手中橫空“出生避世”了。

接下來，我們把粽子送進(jìn)了“溫泉浴”，一個(gè)個(gè)穿戴綠衣服的小家伙們在水中歡快地冒泡，在我們一陣的焦慮等待中，粽子熟了，出鍋了，大家爭先恐后的領(lǐng)取自已的粽子，津津有味的品嘗著自已的勞動成果。

今天，我們不僅學(xué)會了包粽子，當(dāng)了一回女媧，制造了“粽子王國”，而且體會到了，勞動最快樂。

包粽子作文(篇2)

一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽準(zhǔn)備開始包粽子了。

只見媽媽拿起粽葉，用她那靈活的雙手抓了一把泡好的糯米，快速地放入她已經(jīng)鋪好的粽葉里，又塞進(jìn)兩顆蜜棗手腳麻利地包好了一個(gè)粽子。我在旁邊看著，心里癢癢了，便洗洗手坐到媽媽的旁邊開始包了。

看著媽媽嫻熟的動作，我也想趕緊試試看，先拿起一片媽媽已經(jīng)煮好的粽葉，把折成圓錐形，再用我那胖胖的小手，抓了一把糯米，放了進(jìn)去，也塞進(jìn)一顆蜜棗。又按照媽媽教我的方法，把我那小粽子包上了，并且還纏了一根白色的細(xì)細(xì)的線，媽媽笑瞇瞇地表揚(yáng)了我。

我又開始包第二個(gè)了，這次我包了一個(gè)黑米的粽子。但這次我包的不一樣，我少裝了些米，然后把包起來，往下按一按，做成一個(gè)扁三角形粽子。

過了好長的時(shí)間，粽子終于出鍋了。媽媽把粽子全都放到了盤子里，我一眼就認(rèn)出了自己包的兩個(gè)粽子一個(gè)線上綁了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)是扁三角形的。

我小心翼翼的拿起了扁三角形的粽子，拿到手上后，不停地吹，因?yàn)閷?shí)在太燙了。我把它放到桌上，然后把線剪開，把粽子葉撕開，用嘴吹了吹，輕輕地咬了一小口，一口糯米的香氣再加上蜜棗的甜味，真是美味極了！接著，等稍稍放涼之后，我狼吞虎咽的把它吃完了。

雖然我包的不是那么好看，但是吃起來卻是非常美味。所以，外表并不是評判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)，做人一定要做到內(nèi)外兼修才行呀！

包粽子作文(篇3)

今天是小年，我像尋常一樣，在樓上寫功課，奶奶卻心血來潮，做起了我最愛吃的小粽子，我立馬跑下樓，學(xué)起了包粽子。

奶奶對我說：“軒軒，你手比較小，我就教你包尖頭粽吧！”我聽了，迫不及待地拿起一片粽葉，學(xué)著奶奶的樣子，包起來。奶奶先拿起粽葉，把它扭成一個(gè)漏斗的外形，再用手貼著其中一片粽葉繞一圈，這時(shí)粽葉變成了一個(gè)甜筒的外形，可真好玩！我也學(xué)著奶奶的樣子，做了起來，我輕輕松松地就搞定了！接著，我和奶奶在剛剛做成“甜筒”的粽葉里放上一些米飯，用筷子把米按下去一點(diǎn)，然后再放上一大塊肉，用米把肉蓋住。等到最后一步，奶奶把上面的粽葉折下來，再一捏，把它捏成一個(gè)角，最后，把剩下的粽葉往旁邊一扭，一個(gè)粽子就完成了！我照著奶奶的樣子，可怎么也做不出來，兩旁的米老是要露出來。就當(dāng)我要拋卻時(shí)，我想：我一定要堅(jiān)持下來，這樣才能成功，不給自己留下遺憾！奶奶也鼓勵我，對我說：“一點(diǎn)點(diǎn)小挫折算什么，你要加油！粽葉一定要裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣米就不會掉出來了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用力一按，絕對不給米一個(gè)出路！這樣我的粽子也就完成了！

吃著自己包的粽子，心里甜滋滋的，幸好當(dāng)時(shí)我沒有拋卻，所謂“滴水能把石穿透，萬事功到天然成”果然沒錯(cuò)！

包粽子作文(篇4)

五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時(shí)節(jié)動，菖蒲酒，美清尊共。

每年端午，家家戶戶都彌漫著粽子的香氣。今天，我就要到老家去學(xué)習(xí)怎么包粽子啰！

我和奶奶先去小河邊采粽葉蘆葦葉，看著蘆葦叢中飛翔的小鳥，聽著草叢中呱呱的蛙聲，聞著手中粽葉的陣陣清香，我覺得這活兒一點(diǎn)也不累?。?！

回到家中，準(zhǔn)備好所有包粽子的材料之后，奶奶開始裹粽子了。她先把準(zhǔn)備好了的米飯放入新鮮的粽葉中，然后，右手先把外端的粽葉往里折疊并向后折去，按同樣的方法把另一端完成。綁粽子前，奶奶先在中間綁一次才從一端逐漸綁到另一端。奶奶很有經(jīng)驗(yàn)地對我說：楠楠，你也得這樣綁，這樣粽子才不會變形。對了，繩子要綁得不緊不松吆。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，哈，該我了！在奶奶不厭其煩的指導(dǎo)下，我終于包出了兩個(gè)不那么漂亮的小粽子！

你會包粽子嗎？要不要嘗一個(gè)我親手制作的粽子？

包粽子作文(篇5)

端午節(jié)來臨了。以往，端午節(jié)都是從外頭買粽子，吃現(xiàn)成的。今年可就不同了，我們?nèi)胰硕继嶙h自己包粽子。

端午節(jié)這天，媽媽買來了粽葉、糯米、繩子。“包粽子嘍！”隨著媽媽的一聲令下，我們?nèi)胰艘积R出動。我放下手中的筆，奶奶放下了曬衣架，爸爸關(guān)了電視，妹妹放下了布娃娃，一起跑到桌子前，望著包粽子的材料，不知如何下手。媽媽笑著說:“我做個(gè)示范給你們看。”

媽媽抓起一片粽葉，卷成一個(gè)菱角形，往里面裝上糯米，封好口，系上一根繩子。就這樣，三下五除二包了一個(gè)粽子。我心想:這不是挺簡單嗎？于是，我也學(xué)著媽媽的樣，把粽葉一卷，可這粽葉到我手里就不聽話了，一滑，就卷不起來了。唉，真是看花容易繡花難。我認(rèn)真地向媽媽請教，試著再向媽媽學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于勉強(qiáng)包了一個(gè)，成功了！我再看看妹妹，真是狼狽不堪，她把糯米弄到頭上去了。過了好久，大家都差不多包完了。而媽媽卻說:“先別高興，要看放到鍋里漏不漏?！蔽覀儼堰@些“粽寶寶”放到鍋里，等了半個(gè)小時(shí)，一開鍋，有幾個(gè)漏了，幸虧里面沒有我的。

這次端午節(jié)不僅吃到了自己包的粽子，還明白了一個(gè)道理:做事要有耐心，就一定能成功。

包粽子作文2

端午節(jié)的傳說人人皆知，對于我來說，端午節(jié)則意味著，有假期可以玩，又美味的粽子可以吃。

這么好吃的粽子是怎么做成的呢？我特地跑到奶奶那里尋求幫助，我讓奶奶教我包粽子。我先讓奶奶為我做個(gè)示范，只見奶奶一折一疊眨眼間，原本是一張粽葉和糯米，搖身一變就成了一顆粽子 了，好神奇呀，我趕緊讓奶奶一步一步從頭教我做。奶奶先教我做紅棗三角粽，配料有，紅棗、糯米，開做了我信心十足，先將粽葉的一頭扭轉(zhuǎn)疊加，形成“漏斗”狀，可就這簡單的一步就難住了我， 奶奶一下就成了，而我費(fèi)了九牛二虎之力才弄成，然后用手托著漏斗，拇指壓著重疊的部分，添加糯米等餡料，壓實(shí)后，用粽葉將糯米蓋上，再將多出來的粽葉沿著漏斗做等邊三角形纏繞，纏上棉線。 終于做完了，我品嘗到了自己的勞動成果，雖然沒奶奶包的精致、漂亮，但卻覺得比平常我吃到的任何一個(gè)粽子都好吃。

粽子做完了，媽媽帶著我拿一些去送給姥爺和朋友，他們都高興地接受了，我也特別開心，我這才明白原來包粽子還有這樣一層含義：可以表達(dá)出朋友和朋友之間的友情，親人和親人之間的親 情，大家一起在這個(gè)節(jié)日里分享快樂，分享這份情意。

包粽子作文3

盼望已久的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)終于到了，又可以吃到我最喜歡的粽子了。正巧，一大早外婆就叫我去她家包粽子。我興奮極了，興奮地想直接長個(gè)翅膀飛到外婆家呢！

我們剛到外婆家，外婆就拿出在市場上買的新鮮的粽葉、泡好的糯米和系粽子的繩子。我迫不及待的開始動手，誰知，包粽子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是看著那么簡單。只見外婆嫻熟地拿起一片粽葉，把它卷成圓錐形， 我學(xué)著外婆的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓錐形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個(gè)直筒。外婆見了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏住粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放 松一些?！痹谕馄诺募?xì)心指點(diǎn)下，我終于卷好了粽葉。然后，就是往里面放餡兒后，我又仔細(xì)的把剩余的粽葉包好，生怕把糯米弄掉了呢，然后用繩子把粽子綁緊。我包的第一個(gè)粽子終于驚艷問世了。 隨之，第二個(gè)、第三個(gè)……一個(gè)又一個(gè)的粽子在我手里新鮮出爐了，我的動作也越來越嫻熟了，我的心里充滿了自豪感。

接下來，粽子就該走進(jìn)鍋里了。外婆傳經(jīng)道：把粽子放進(jìn)鍋里添上水，水要漫過粽子，先用猛火煮20分鐘后，改文火煮30分鐘就可以了。當(dāng)粽子上桌時(shí)，我的口水都要流下來了。吃著自己包的粽子，感 覺味道好極了呢！

這個(gè)端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子，又吃到了自己包的粽子，即提高了我的動手實(shí)踐能力，又感受了中國傳統(tǒng)文化的魅力。我的收獲還真不少呢。

包粽子作文4

又是一年端午節(jié)，聽爺爺奶奶說端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，跟我國古代屈原跳江的故事有關(guān)，作為紀(jì)念，我們每年都要過端午節(jié)。

因?yàn)檫@是個(gè)特殊的節(jié)日，我知道大家每年這個(gè)時(shí)候要包粽子、吃粽子，所以我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶主動要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把粽子葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn) 備好紅棗、雞蛋、肉等做為陷，將自己喜歡的味道和陷搭配合適，就可以開工了。先把長長的葉子折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，然后中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米、粳米紅棗等，折疊起來包出棱角，做成四角 或三角的形狀。最后在粽葉的外面纏上粽葉條或做衣服的線，終于把一個(gè)完整的粽子做成了。

我最開心的就是在這個(gè)過程中出的洋相：聽說這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角 ，就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方?。俊濒兆影鏊膫€(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？

在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候，我高興 得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。

今年端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜。

包粽子作文5

我記憶深刻的一件事，就是學(xué)包粽子。只見媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，就成了一個(gè)空心的圓錐形，可我就是卷不好，不管怎樣卷最后還是直筒。媽媽看到了，在旁邊指點(diǎn)：“左手握住粽葉的一 角，用右手把粽葉的另一角向上卷，下面得用力拉緊，上面放松一些?！痹趮寢尩闹更c(diǎn)下，我卷好了、

接著，媽媽在空心的圓錐形的粽葉里插了根筷子，用勺子挖了一些糯米放在里面，然后，搖動筷子，吧糯米包緊?？晌覔u筷子時(shí)，不是吧粽葉扎穿了，就是包不緊。媽媽說：“搖筷子時(shí)要輕一些。 ”我包的粽子這才像樣了。

最后一道工序是捆繩，媽媽雙手捏緊粽葉，用繩子在尖角的附近纏了兩圈，一個(gè)粽子就包好了。我也照著捆好了一個(gè)。隨后，兩個(gè)，三個(gè)，我包了好幾個(gè)，我知道我包的不太漂亮，不過我總算學(xué)會 了包粽子。

通過這次包粽子，我終于明白，看是簡單的一件事，要想把它做好其實(shí)并不簡單。

包粽子作文(篇6)

跟著夏季的到來，在不知不覺中，端午節(jié)的氣味徐徐的濃了。大街上、超市里，隨處可見精美的粽子，花腔甚多。有桶狀的竹桶粽子，還有三角式的三角粽子，還有制作好的粽糕和粽飯?？傊粭l，就讓你垂涎三尺，百吃不厭。每年，我們老是吃奶奶爺爺包好的粽子，每次包粽子，他們都累得腰酸背痛。

本周，我們的家庭小課堂一致決定包粽子。

我就想，我一定要學(xué)會包粽子，好讓端午節(jié)的時(shí)候，爺爺奶奶休息一下，讓家人品嘗我自己做的粽子，和家人一起分享快樂。

周五下戰(zhàn)書放學(xué)后，我們一行人浩浩蕩蕩地到了孔阿姨家。一進(jìn)門就看見孔阿姨早就把材料預(yù)備好了。只見地板上有兩個(gè)盆，一個(gè)盆子里用水泡著糯米、大棗、花生……等等粽子餡兒，真是多種多樣;另一個(gè)盆子里裝著幾個(gè)小巧玲瓏的粽子和一大堆粽葉。那些粽葉和材料好像正在向我們招手，我們迫不及待地放下書包，沖進(jìn)洗手間洗完手，懷著期待的心情圍坐在盆子的四周，聽孔阿姨講解，看孔阿姨包粽子。

只見孔阿姨左手拿起一片粽葉，用右手輕輕捏住粽葉尖，把粽葉卷成圓錐形，圓錐形的底部只留一點(diǎn)兒細(xì)縫為止，先放一些糯米墊底，然后放上幾顆花生米，和一瓣大棗，再鋪上一層糯米，最后用水在上面澆一澆，等水漏完了，就把上面剩余的粽葉蓋在糯米的上面，接著全部都環(huán)繞糾纏著包在三角形的立體上，直到?jīng)]有縫隙為止，這樣，一個(gè)粽子的雛形就出來了。然后，再用棉線把粽子捆上，防止粽葉披發(fā)開，里面的粽子餡兒漏出來。就這樣，一個(gè)精致的粽子就包好了。

我觀察的很仔細(xì)，覺得超級簡樸，沒有想象中的那么難。于是我就搶先拿起一片粽葉，學(xué)著孔阿姨的樣子，開始包了起來。

我每次包粽子時(shí)，老是都快包好了，卻不知道從哪里冒出來一個(gè)大縫隙，餡兒全都從縫隙里逃走了。原來，包粽子并不是那么簡樸呀!我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤——眼高手低。我包了好久都沒有包成一個(gè)，就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，把粽葉一扔，坐在凳子上，呼哧呼哧直喘粗氣，干脆不包了。

孔阿姨看見了，語重心長地說：“別泄氣，我之前也不會，我今天研究了整整一個(gè)下戰(zhàn)書，才包好了那么幾個(gè)?！蔽乙宦?，連大人都費(fèi)了這么長時(shí)間才學(xué)會，我這才剛開始，一定要努力加油，把粽子包得漂漂亮亮的!經(jīng)由我反復(fù)試驗(yàn)，我終于知道了我的粽子為什么總是露餡了。原來，我每次包粽子，到快包好的時(shí)候，手就很酸了，總會情不自禁的放松，粽子就會趁機(jī)張開大嘴，把肚子里的餡兒吐出來了。我知道了這個(gè)原因以后，在手酸的時(shí)候，忍住酸痛不松手，這樣我的粽子就不會再露餡了。哈哈!我終于包好了一個(gè)粽子。我包粽子越來越快，我數(shù)了數(shù)，我一共包成功了七個(gè)粽子呢!我觀察我的法寶粽子，有的大，有的小，有的用了兩片粽葉，有的用了一片粽葉，洋相百出，非?？尚ΑＮ野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)竟然用了四片粽葉，里頭的餡兒不多，可是皮夠厚的，包得挺光溜，像一個(gè)大胖子。一股淡淡的清香味直沖我的鼻孔，我貪婪地看著它們，真盼望著趕快把這些粽子煮了，好讓我嘗到自己的成果。

本周的家庭小課堂非常成功。我們不僅體驗(yàn)了包粽子的快樂，還懂得了做什么事情，都要去親自體驗(yàn)，才能知道它的辛勞，明白了做什么事情都不能中途而廢，只要努力，貫徹始終就是勝利。

包粽子作文(篇7)

小時(shí)候，只要一到端午節(jié)，我自己就多會求這姥姥給我做十幾個(gè)小粽子?？墒侨ツ甓宋绻?jié)的時(shí)候姥姥卻對我說：“小旭呀，你也不小了，該學(xué)會自己包小粽子了。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，由于在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。

開始包粽子了，姥姥幫我預(yù)備好了粽子餡和粽葉，她就開始一步一步地教我包粽子。姥姥說：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。姥姥一邊說一邊給我做示范動作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個(gè)小棗，最后把粽葉包起來用繩索扎好。”這樣，一個(gè)可愛的小粽子就包好了。我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個(gè)“窩”，然后就照著姥姥教我的步驟包起了粽子?？墒窃诶牙咽掷锫犜挼聂杖~，到了我這里卻不聽使喚了，還沒等我拿繩索扎，餡就全披發(fā)了，第二個(gè)，第三個(gè)……一連包了好幾個(gè)，都是如些，我有點(diǎn)泄氣了。原來粽子好吃，卻這么難包呀!姥姥看出了我的變化，語重心長地對我說：“做什么事都會碰到難題，可不能在難題眼前低頭?！甭犃死牙训脑?，我不好意思拋卻，只好接著包。不知道是第幾個(gè)了，我包的第一個(gè)粽子終于“問世”了，它固然沒有姥姥包的好看，但我仍是很興奮，我總算學(xué)會了包粽子。一個(gè)下戰(zhàn)書過去了，我包了好多小粽子，后來包的比前面包的就好看多了，姥姥看了，一個(gè)勁地夸我心靈手巧。姥姥還把小粽子串在一起，據(jù)說這樣象征著好運(yùn)連連。

我不僅學(xué)會了包粽子，而且還懂得了要不怕難題的道理。

包粽子作文(篇8)

在端午節(jié)之前，我們年級周五的項(xiàng)目課要學(xué)習(xí)一項(xiàng)絕活——包粽子。

到了我們的美食制作基地——食堂，我先檢查了一下我的裝備：粽葉恰好10張，棉繩早就預(yù)備好了，糯米一斤左右，全部都預(yù)備好了，這就意味著——開始。當(dāng)我拿起粽葉預(yù)備包第一個(gè)的時(shí)候，我的腦中浮現(xiàn)出了黃校長教我們做粽子時(shí)說的話，先把它這樣卷起來，盡量不要露出空地空閑，不然會漏米的，然后把米慢慢放進(jìn)去，再用筷子輕輕的戳幾下。最后一步就是封口了，先把這兩個(gè)角壓下去，再把多出的這一塊壓下去，這就形成了一個(gè)錐形，最后用棉繩綁起來就行了。

這可咋辦呀？豈非你就把米放在葉子中間揉成一團(tuán)，再用棉繩五花大綁嗎？住在我左腦的腦袋辯論家，向我發(fā)表意見。也是，做的那么丑陋還會被扣分呢，這該咋辦呀？

這時(shí)我看見曾添的婆婆正在那包，這不恰是我學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)嗎？我的記憶芯片正快速的在記憶，而在我的心里反反復(fù)復(fù)做了許多次，當(dāng)記憶芯片已豐滿，我才真真正正的開始了。

我先將右手的中指和食指合并成一根手指，接著用食中指和無名指夾著粽葉的頭，再將其斜著轉(zhuǎn)一圈，這就形成了一個(gè)未封口的錐形，此時(shí)我看現(xiàn)在錐形的尖尖那里有個(gè)小洞，我便繼承轉(zhuǎn)好了，這下就沒有洞了，下一步我將糯米犯人們裝進(jìn)粽葉監(jiān)獄的啤酒肚。當(dāng)糯米裝到了極限，我拿起筷子輕輕地戳了戳糯米。要是你用力過度，粽葉監(jiān)獄的啤酒肚上就會有一個(gè)大洞，而糯米犯人們就會從那飛流直下3000尺。

糯米已好，就剩封口了，我先把粽葉多出來的兩邊壓下去，接著再把最后剩的一丁點(diǎn)兒粽葉壓下去，這就形成了一個(gè)完美的錐形。

到了最后一步，我用眼神把粽子死死地捆起來，否則后果自負(fù)。粽子煮熟后就可以享用了。

包粽子作文(篇9)

五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每年端午節(jié)，嬸嬸都會給我包各種餡的粽子。也就在今年端午節(jié)，我第一次嘗試了包粽子。

端午節(jié)那天，嬸嬸拿出早已準(zhǔn)備好的起手來?？粗鴭饗饗故斓膭幼?，我不禁躍躍欲試，說嬸嬸，我也想學(xué)包粽子，你教我吧！嬸嬸爽快地答應(yīng)了。

她教我先從水盆里拿出三片粽葉，卷成漏斗形，先臼兩勺糯米，再往里面放三小塊早已腌好的紅燒肉，又放幾勺糯米，把肉夾在中間，直到把粽葉口填平為止。接著，按照三角旋轉(zhuǎn)的方法將粽葉慢慢包裹起來。當(dāng)粽葉只剩下細(xì)細(xì)一端時(shí)，將粽針從粽子的中心插入，像穿針線一樣，把細(xì)細(xì)一端穿進(jìn)針眼里，從粽子的下端輕輕一拉。這樣，一個(gè)完美的肉米粽子就出世了。

可是，粽子到我手上就像頑皮的孩子，不是漏了米，就是散了葉，我想撒手不干了?？蛇@時(shí)，嬸嬸鼓勵我說：不要?dú)怵H，你包不好這樣的粽子，可以包一些奇形怪狀的粽子呀！聽了嬸嬸鼓勵的話，我打起精神，包了起來。最后，我的作品有：手雷粽子、炸藥包粽子，元寶粽子等形態(tài)各異的粽子。看著自己的作品，我不禁開懷大笑，嬸嬸看著它們，也笑了。

第一次包粽子雖然不是很成功，但給我留下了深刻的記憶。

包粽子作文(篇10)

一年一度的端午節(jié)快到了，今天媽媽說帶我到外婆家包粽子，我開心得一蹦三尺高。

來到外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了青青的粽葉和白白的糯米，還有腌好的肉餡兒。開始包粽子了，我搬了張凳子坐在外婆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外婆看。只見外婆先把糯米和肉餡拌在一起，然后拿起兩三片粽葉錯(cuò)開疊放在一起，輕輕一彎，像變魔術(shù)似的，粽葉就變成了一個(gè)尖尖的小帽子，外婆往這個(gè)小帽子里裝滿了拌好的糯米，最后把它緊緊裹住，再用粽針把粽葉的小尾巴從粽子的中間穿過去，眨眼之間，一個(gè)三角粽子就出現(xiàn)在眼前了，真是太神奇了！

外婆很快就包好了一鍋，我吵著也要包，外婆笑著說:好?。≡谕馄攀职咽值闹笇?dǎo)下我包了幾個(gè)小小的四不像粽子，雖然樣子不好看，可我心里美滋滋的！

包粽子作文(篇11)

吃完了晚飯，奶奶把餐桌收拾干凈，把下午已經(jīng)洗好的糯米和紅棗拿到了餐桌上。我又去幫奶奶把勺子和粽葉拿了過去。奶奶告訴過我，包好的粽子要在水里泡一泡，可是現(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，拎不動這么多水了，我就過去幫奶奶把水提到了餐桌旁。這些都準(zhǔn)備好之后，我和奶奶就開始包粽子了。

讓我最苦惱的就是封口了，奶奶讓我捏住最前面的一個(gè)角，把多出的粽葉折下來，捏住同樣的地方，再把多出來的向右邊一折，用繩子牢牢地把粽子綁住就可以了。包完粽子，我問了奶奶一個(gè)問題，為什么要把包好的粽子放到水里泡一泡呢?奶奶告訴我，米在水里就會發(fā)脹，蒸熟后更加軟糯好吃。

粽子煮好了。有那么幾個(gè)散的，那是我包的。看來這技術(shù)還有待提高啊!粽子熱熱的，摻雜著粽葉和紅棗的香味，讓人特有食欲。蘸一點(diǎn)白砂糖，甜滋滋的，心里有說不出的喜悅，也許是因?yàn)槌宰约簞邮肿龅臇|西吧。

關(guān)于包容作文必備

我們將從各個(gè)角度深入研究和分析“關(guān)于包容作文”，想要了解的朋友們快來圍觀吧。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的寫作技巧提升，寫作可增強(qiáng)我們的表達(dá)和溝通能力。在寫作時(shí)，我們要敢于突破模板、不受限制。

關(guān)于包容作文【篇1】

何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強(qiáng)者的心態(tài)，一種君子的涵養(yǎng)。

包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達(dá)，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁，欣賞他人的不同意見，不為主觀情緒左右，理智地對待生活。包容為順不順之事，容難容之人。學(xué)會包容，是仁人的基礎(chǔ)。

包容是強(qiáng)者的體現(xiàn)。當(dāng)年，韓信為“胯下辱”，之后投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉(xiāng)，遇當(dāng)年辱己之人，不過一笑而過。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強(qiáng)者，自然不與市井無賴計(jì)較。包容當(dāng)年辱己者，是一種胸襟，是強(qiáng)者的高度。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會包容的時(shí)候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠(yuǎn)的地方。包容他人，使你的心趨于成熟，體現(xiàn)你的精神趨于飽滿。

包容是君子的涵養(yǎng)。何謂君子？意氣灑脫，脫俗不羈，忠義和達(dá)者也。欲成君子者，必備的素養(yǎng)就是包容，無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯(cuò)誤為自己開脫，只“病于不能知”，無“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，清醒認(rèn)識自己。包容之心，君子之守。

包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說，誠摯寬恕后將之忘掉。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不為己悲，平和面對生活，包容不順之事。

包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對挫折面對指責(zé)面對批駁面對生活中一切不順心之事時(shí)，把視野移遠(yuǎn)一些，不被世俗局限，理智處理難容之事，通過客觀判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂。

關(guān)于包容作文【篇2】

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉包容的美。

文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。

世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會包容。

包容是快樂的源泉。學(xué)會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時(shí)，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢力，而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會包容，能把勝利也包容過來。

但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍Ρ氨勺镯┑陌荨?/p>

或許，多一點(diǎn)包容，便不會有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。

我們偉大祖國，要建立和諧社會，要爭取和平統(tǒng)一，也需包容。

學(xué)會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！

文章以“包容”為題，作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材由自然至社會人文，涉獵古今中外，從而使文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊(yùn)。語言自然，語句流暢和諧。恰當(dāng)?shù)囊?，大大增?qiáng)述志明理的力度，更顯作者語言功力之不菲。

關(guān)于包容作文【篇3】

懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

寬容的力量足可以改變一個(gè)人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進(jìn)取，樂善好施的人。

寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會最低階層的勞動?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

寬容就像一個(gè)和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國際地位提高，與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決

正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。

寬容，你說他偉大，他確實(shí)也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

寬容，你說他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢姡S許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。

都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。

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關(guān)于包容作文【篇4】

在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也有陰暗的角落；和風(fēng)日麗的天空，也會有烏云飄來的時(shí)候；巨輪航行在大海上，經(jīng)常會遇到狂風(fēng)惡浪的挑戰(zhàn)；車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達(dá)理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或?qū)捜荽蠖?、冷靜沉著……

荀子曾經(jīng)說：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”西諺曰：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！边@里講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。在處世中不搞惟我獨(dú)尊，對不同的觀點(diǎn)、行為要予以理解和尊重，即使自己有理，也不能咄咄逼人，得理不讓，把自己的觀點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人，要尊重他人的自由選擇。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會給自己帶來廣闊的天空。

要做到寬容并不容易，需要有廣闊的胸襟。當(dāng)你的真誠被視作幼稚，你的勇敢被視作魯莽，你的靈活被視作滑頭，你的讓步被視作了軟弱，你的慎重被視作保守，你的贊美被視作諷刺，你怎么辦？凄凄慘慘地躲起來哭？哭不能改變別人的看法，傷心的還是自己；喋喋不休地為自己申辨？那只能成為人們茶余飯后的笑料；羞羞答答地按照別人的看法了來改變自己？那更會使自己失去自信，失去自我。在沒有理解的地方，會激發(fā)出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解，你就沒有不被理解的煩惱；不求理解，你才有更加坦蕩的胸懷和義無返顧的勇氣。只有學(xué)會寬容，能夠容納不同的意見，讓風(fēng)和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹；讓愛和恨纏繞在一起，才懂得真情的可貴；把贊美和批評留在心底，才能夠塑造完整的自我，保持自己的良好品性。

寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會更加理解你、信任你。

人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會，化解矛盾；寬容是潤滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少磨擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會令人感到舒適，感到溫馨，感到自信，感到世界的美。

寬容別人，首先要學(xué)會寬容自己。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，自己要保持良好的心態(tài)，要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。你不小心跌倒了，不要趴在地上懊悔，應(yīng)該站起來擦亮眼鏡繼續(xù)往前走；路走錯(cuò)方向了，不要停留在原地轉(zhuǎn)圈，要迎著日月星辰，明辨方向不動搖。人不理解其實(shí)并不可怕，可怕的是我們對自己失去了信心。高山不理解流泉，設(shè)置了許多路障，泉水卻永不停歇，饒過頑石，跳下斷崖，變成了飛瀑，變成了大江，奔向浩瀚的大海。船不理解岸，總要離去，但岸總是等待著，永遠(yuǎn)張開寬大的臂膀。太陽不理解月亮，不喜歡她慘白的光，月亮卻永遠(yuǎn)追隨著太陽，當(dāng)太陽落山后，她卻用淡淡的柔光照亮整個(gè)黑夜。

人需要寬容，一個(gè)國家的.進(jìn)步也需要寬容。在中國的歷史上，寬容是有目共睹的。黨的歷史上，中國中國共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，先后多次和自己的對手?jǐn)y手，開展了聲勢浩大的北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭，并最終推翻了封建社會、趕走了帝國主義，建設(shè)了新中國。在社會主義事業(yè)建設(shè)中，中國共產(chǎn)黨與八個(gè)其他黨派是肝膽相照，榮辱與共，共創(chuàng)美好未來。在當(dāng)今共產(chǎn)主義事業(yè)遇到挫折的時(shí)候，中國特色社會主義仍如日中天，欣欣向榮，是因?yàn)閳?jiān)持了改革開放，汲取了人類社會包括資本主義社會的一切文明成果。中國成功地收回了香港和澳門，并保持了繁榮和穩(wěn)定，是因?yàn)閷?shí)行了“一國兩制”的創(chuàng)舉。在愛國主義的大旗下，容納很多非社會主義的內(nèi)容。

寬容是一種積極的人生態(tài)度。面對激烈的市場競爭和風(fēng)云突變的世界，一個(gè)人必須有寬闊的胸襟，才能保持良好的競爭狀態(tài)，偏狹和嫉妒只能使得自己的路越走月窄，最終走投無路。比爾蓋茨的發(fā)跡是兼容思維的成功，是兼容戰(zhàn)勝****的時(shí)代典范。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)，而今，時(shí)代的特點(diǎn)是兼容，不論是科技文化還是政治體制，誰不能把握和順時(shí)代的主流，誰就不能把握創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)遇。面對多元化的價(jià)值世界，面對兼容的時(shí)代特點(diǎn)，我們都應(yīng)該認(rèn)真反思我們?nèi)诵灾衅M的陋習(xí)，鍛造一種適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的新人性---寬容。

有容乃大，是時(shí)代最珍貴的人性品格，是時(shí)代成功者必須鍛造的一種人性。寬容是以遼闊的胸襟容納各種智慧，是輝映創(chuàng)造性的文化品格。寬容是一種與人相處的素質(zhì)，一種時(shí)代崇尚的品德，更是吸納他人長處，充實(shí)自我，創(chuàng)造自我價(jià)值的良好思維品質(zhì)。寬容是塑造一個(gè)健康的社會文化氛圍，使每個(gè)人的個(gè)性、天分和志趣得到尊重和發(fā)展，使我們生存的社會成為百花爭艷的世界。

讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一些寬容，少一些埋怨；多一些寬容，少一些猜疑；多一些寬容，少一些磨擦；多一些寬容，少一些憂愁。

讓我們多一些寬容，多一份愛心；多一些寬容，多一份開心；多一些寬容，多一份信任；多一些寬容，多一片遼闊天空；多一些寬容，多一片燦爛的陽光！

漫漫人生路，有幾個(gè)真正的朋友？！當(dāng)你失落，當(dāng)時(shí)悲傷時(shí)……請讓我陪你一起走過。讓我們用心去呵護(hù)那份純潔的友誼吧。

關(guān)于包容作文【篇5】

有人說：包容是浩瀚無邊的大海，有人說：包容是天空云彩綿綿而美麗動人，有人說：包容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人～應(yīng)該學(xué)會包容，才能放出異彩。

記得有一次，王明和李剛不知因?yàn)槭裁丛诔臣埽车锰貏e兇。我見勢勸說道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢！都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣。”這時(shí)他們說：怕你啊！我生氣地舉起手要打他們倆?？墒悄X海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕撸~家也慚愧地退了三尺。足以說明，包容能化解人與人之間的恩怨?；叵胫螅矣职咽址畔铝苏f：“算了吧！反正也不太疼?！彼麄儌z聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包容解決問題，就這樣我們又是好同學(xué)了。

包容是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會包容。

關(guān)于包容作文【篇6】

何為包容當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將那香味留在了那只腳上，這就是包容。天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際。

包容是人間的潤滑劑，有了包容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜;少了許多敵對，多了一些完美。有了包容，人間才會變成完美的天堂。

記得上小學(xué)的時(shí)候，有人跟我講過這樣一個(gè)小故事：小蘭把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小權(quán)二話沒說就報(bào)告教師，教師過來了，小蘭看著她那兇惡的眼神，明白這下壞了，她必須要找我算賬!小蘭趴在座位上，不敢抬頭直視教師，教師慢慢地走過來，頓時(shí)，空氣凝固了，她只聽到教師的腳步聲和她自我的心跳聲，好害怕啊!

教師走到她的座位停了下來，叫小蘭和小權(quán)一齊到她的辦公室，到了辦公室后，她對小權(quán)說：“你能夠原諒她嗎”小權(quán)說：“只要她把鋼筆修起來，我就原諒她!”教師說：“你們明白世界上有一種美德叫包容嗎”“不明白?！彼麄儍蓚€(gè)一齊回答。

“包容就是能夠化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但如果心是真誠的，我們就應(yīng)當(dāng)包容她。包容是善待他人的最好方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自我一個(gè)機(jī)會，化干弋為玉帛，讓愛充滿在自我的周圍。包容能夠給坐過牢的人一個(gè)改過自新的機(jī)會;包容能給一個(gè)對生活失去信心的人無限的溫暖;包容能夠使世界變得越來越完美。有些人，正是由于沒有得到別人的包容而走不不歸路，包容的基礎(chǔ)是真誠，僅有真誠待人，才會得到包容。包容，會給別人溫暖，也會使自我簡便!在歷史上也有不少包容的故事：《負(fù)荊請罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等?！苯處熣f。

教師說：“你此刻能夠原諒她了吧!”“嗯。”小權(quán)說。

聽了這個(gè)故事后，我明白了：包容別人，其實(shí)就是包容我們自我。多一點(diǎn)對別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。包容是忘卻，是不計(jì)較，是瀟灑，是堅(jiān)強(qiáng)，是忍耐，是技巧。

俗話說：“海納百川，有容乃大?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹尾欢喟菪┢渌四?/p>

關(guān)于包容作文【篇7】

那是一片海，它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。

我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室，等候著他的宣判。

“你……”教導(dǎo)主任站起來，嚴(yán)肅地看著我。“老師!”一個(gè)女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼，冷笑。不錯(cuò)，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。

“老師，您誤會了，她沒有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子?我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎?老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。

“真的?”

“嗯。”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會，我還有一些不同的題目要請教默言同學(xué)?！?/p>

他沉思了一會兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會你了，真不該聽信他人之言，你可以走了。”教導(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒有幫助過我，如同一個(gè)陌生人。

“完顏安淺!”我叫住了她。

她沉默地看著我。

“我討厭你?！薄拔抑??！薄澳悄銥槭裁匆獛椭?”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜淼摹?/p>

她愣了一下，然后笑了?！昂芏鄷r(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎?沉默，你懂嗎?”

我錯(cuò)愕，是呀，一直以來，她都用冷靜、沉默去面對一切，無論我如何傷害她，她都不會反擊……

“我知道你討厭我，是因?yàn)樘嗟恼`會，無法用三言兩語的誤會，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭，而是像大海一樣的沉默?！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。

“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

我站起來，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間才會更美麗，生活才會更美好。

關(guān)于水包容的作文通用

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。我們?nèi)绾螌懗龈玫淖魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)為你整理了以下的“《關(guān)于水包容的作文》”，僅供參考，大家一起來看看吧！

關(guān)于水包容的作文 篇1

后來我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，假如我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再調(diào)皮！

母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如斯。

太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安頓在田邊林子里，然后去插秧了。調(diào)皮的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。忽然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺到手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還認(rèn)為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將四周的黃蜂拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕。

關(guān)于水包容的作文 篇2

哲學(xué)家康德說："生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會達(dá)到你的目的--包容。

人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，包容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會包容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無意義!

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。

寓言中動物的包容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解包容呢?其實(shí)，包容是一種境界。

通常的“包容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不去斤斤較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的，它的明智在于“以德報(bào)怨”。

包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。

“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

“處己何妨真面目，待人總要大肚皮?！边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會包容，只會斤斤計(jì)較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無天日。

俗話說：宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠(yuǎn)被永無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié)，才會得到友善的回報(bào)!

一個(gè)班級體，理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力?？墒?，卻恰恰相反，不但不能團(tuán)結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因?yàn)樗臣虑榈倪^失，就來判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人!

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈。

關(guān)于水包容的作文 篇3

我曾聽過這樣一個(gè)故事：在某校內(nèi)，有一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個(gè)孩子說：“這是獎勵你的?！?/p>

“為什么呀？”孩子十分迷惑?！坝捎谀阌赂野?！敢于和壞人搏斗作斗爭啊！”“可他們不是壞人，是我的同學(xué)。”

校長又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說：“這是給你的獎品?！薄盀槭裁囱剑课掖蜃约旱耐瑢W(xué)是不合錯(cuò)誤的，怎么還有獎品？”孩子又不解地問。“由于你智慧呀！能分辨出好了壞呀！”說著，又從口袋里拿出一塊糧，仍是獎勵給這個(gè)孩子。

“由于你的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呀！”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來，這個(gè)孩子成為一名精彩的教育家。

有時(shí)候，在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過，改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引，往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

糊口在這個(gè)世界上的人，誰都難免會出錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包收留。過分的指責(zé)與責(zé)罵，常會令我們感到無地自收留，因此還會激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們在出錯(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包收留與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不收留我們再去出錯(cuò)了。

換個(gè)角度，學(xué)會包收留吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候，請多給予他們一些包收留，多一些諒解。

世界將會由于有寬收留在而和諧、夸姣與和平……

關(guān)于水包容的作文 篇4

我和孫琬皓住在一個(gè)小區(qū)，上學(xué)放學(xué)我們都一起接送。我們的關(guān)系一直非常平淡?？墒怯幸惶?，孫琬皓在放學(xué)時(shí)向我媽媽告狀，于是我們倆漸漸疏遠(yuǎn)，最終還成了“敵人”。

終于，有一天，發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼，終于使我和她重歸于好。

那天外教課上，“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進(jìn)教室，下課了！我正準(zhǔn)備寫作業(yè)（這是我們外教課的課間），突然，楊宋楷拿著一片面包給我，說：“這片面包是孫琬皓給你的?！蔽腋械椒浅Ｒ馔猓哼@還是那個(gè)平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎？還是那個(gè)總是向我媽告狀的孫琬皓么？她今天怎么像變了一個(gè)人似的，主動給我面包吃了？是不是又想向我媽告狀啊！

當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備在一個(gè)空房間里玩“彈彈球”的游戲時(shí)，孫琬皓親自拿著一根香腸，推開門，輕輕走到我身邊，徑直把香腸塞進(jìn)我的口袋里……當(dāng)時(shí)，我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉：我總是會和她吵架，而且誰也不讓誰，誰也不肯退讓一步……

此時(shí)此刻，外面的天空已經(jīng)變成深藍(lán)色，月亮仿佛在向我微笑，星星好像在向我眨眼。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，這件令人難忘的事情。我感謝她，讓我懂得了包容。

經(jīng)過了這件事，我懂得了包容可以解決很多事，避免和別人爭吵；同樣的，學(xué)會包容也能得到很多朋友，能贏得友誼。

關(guān)于水包容的作文 篇5

“啊”尖啼聲響徹云霄，這是哪傳出來的？不錯(cuò)，恰是我的房間。

爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進(jìn)來了，有的鄰居也聽見趕來，“怎么了？”大家都關(guān)切地問道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾次了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打壞了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的?！眿寢尣粷M地斜了眼妹妹。

“筆壞了，也不能再用了，再去買吧?！蔽页阽娡搜?，然后背起書包，走了。

我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎么辦？我一直想，不知不覺到學(xué)校了。我來到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：包收留?！鞍樟羰菒?，包收留能改變一個(gè)人，包收留……”老師清脆動聽的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說，我的問題解決了?？墒牵娴男械耐▎?？我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越氣憤，不想了?！艾F(xiàn)在請大家拿出家庭功課本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭功課本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終于找到了?！蔽宜闪丝谖?，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒里的筆又完了！

下戰(zhàn)書，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發(fā)脾氣，忽然，我腦中閃過兩個(gè)字，是什么？啊，竟是包收留！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了?！泵妹瞄W過一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。

從那以后，妹妹就沒再動我的東西，這就是包收留的氣力吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個(gè)字征服，包收留真的很厲害??！

關(guān)于水包容的作文 篇6

夕陽下，小女孩的手被甩開，朋友離她而去。她不明白，她并沒有做的事，卻成了她們情誼破碎的源頭。“你弄壞了我的筆，再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。

實(shí)在這段情誼，只是缺少了一點(diǎn)點(diǎn)的包收留，而這份包收留，也正式我們小時(shí)候所理解的：弄壞了筆，可以原諒；你打我一下，我同樣可以原諒?，F(xiàn)在，包收留別人不再只是原諒那么簡樸，可是小女孩和她的朋友都能學(xué)會這簡樸的原諒就好了。

人孰能無過？知錯(cuò)能改就是好事，只是需要一個(gè)機(jī)會。于是就有了故事里的小男孩：女孩自從跟朋友鬧翻后，天天心情都不好，從倆個(gè)人的歡快變成了一個(gè)人的落寞?！昂?，你怎么了？”男孩拍拍她的肩，“別理我”女孩心情不好，沒好氣的說，“喏，送給你吧”男孩取出一個(gè)盒子，包裝得皺皺的，女孩很迷惑的望著他，他笑將盒子放在課桌上便跑開了。

當(dāng)她打開盒子的瞬間就明白了男孩的用意，她跑到朋友的眼前，將禮物盒遞給了她。即使外表并不錦繡的盒子，就算不知道禮物是什么，但這個(gè)皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包收留

禮物到底是什么不重要，也許是那支友筆，它替她把包收留遞給了朋友。包收留是一種微妙的感情，無法去訴說，也無法正真的去學(xué)校。她包收留了朋友的無理取鬧，拯救了這段情誼，而那一個(gè)男孩就是一個(gè)巧妙的機(jī)會，只是這個(gè)機(jī)會不一定一下就會被發(fā)現(xiàn)，這樣一個(gè)包收留別人的機(jī)會就是教我讀懂包收留的“老師”。

我讀懂這個(gè)簡樸的故事，可我依然不知道該怎樣去包收留別人，也許我需要去包收留別人一次。

“對不起，我遲到了”“不要緊”?！安缓靡馑?，弄壞了你的書，我陪你吧”“不用了，還可以呢，那就送給你吧?！崩鲜窃谝淮未蔚陌樟糁惺粘闪艘馔獾捏@喜，徐徐地，健忘了自己說要努力讀懂這個(gè)詞。

由于它不需要你仔細(xì)去研究其中的奧秘，你可天天包收留別人一次，在糊口中領(lǐng)略了包收留的真諦，我明白了不需要刻意的去學(xué)會包收留，由于我已經(jīng)懂得它。

三個(gè)孩子奔跑在陽光下，由于我們彼此學(xué)會了包收留，我們一起讀懂了這兩個(gè)字。

關(guān)于水包容的作文 篇7

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包收留化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的但愿。

個(gè)人的包收留是清泉晨起的露珠，反映色澤。

李斯曰：“泰山不讓泥土，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深?！比龂鴷r(shí)期的曹操便是歷一座雄偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝強(qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他盤點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書信盡燒之，并說出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況世人乎?”吧。這種胸襟氣度與包收留，才使得他四周有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如斯，他用人不計(jì)較出身，包收留“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，假如愿意投降，他都欣然用之，恰是由于包收留了這些，魏才猶如閃爍的露珠，在三國時(shí)期綻放了華美的色澤!

種族的包收留是清泉輕快的低吟，帶來和諧。

在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種欺侮與不同等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包收留，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來，她解釋不同膚色時(shí)溫順的說：“不同，是為了相愛”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來的吶喊道：“我有一個(gè)夢想!”，黃家駒站起來高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的錦繡，是由于它沒有，分開每種色彩!”恰是這種對國家，對膚色，對種族的包收留，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來夸姣與和諧。

生命的包收留是清泉閃爍的光輝，暉映古今。

生命中的包收留是人與人相處所必需具備的收留器，里面包裹住了差異所帶來的不適應(yīng)。世界之大，卻沒有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是猶如那白人母親所說，為了更好的相愛。不一樣，才能綻放出色澤，一幅丹青若只有一種顏色不免難免太過單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯精彩彩的繽紛。

沒有包收留的角落，殘疾人只能窩在家中。

沒有包收留的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來像個(gè)工程師”，卻依舊競爭不外筆試成績大不如她們的男性，在冷笑中艱難前行。

林則徐說過：“海納百川，有收留乃大”，包收留了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包收留了灼熱的蠟油，才能擁有一室的暖和。只有彼此包收留，才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。

關(guān)于水包容的作文 篇8

一開學(xué)，英語補(bǔ)習(xí)班給我分了個(gè)女同桌，叫周丹。大腦袋，爆炸頭，松松垮垮，邋邋遢遢，整個(gè)一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個(gè)英文名字叫“琳達(dá)”，不如叫“胖丫”，叫“l(fā)ion”算了?！發(fā)ion”，“獅子”，嗯，不錯(cuò)，挺形象。暗暗地，我給她取了個(gè)外號叫：“l(fā)ion”。

我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章，互不外界。

“l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般，嗓門特大。讀起課文，聲如洪鐘，甕聲甕氣，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙視她，也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來，我便大喝一聲：“無事獻(xiàn)周到，非奸即盜。滾!”。

我對她的厭惡立場僅僅保持了兩周你，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，說起原由，還得說說上周單元測試的事。

上周六單元測試，正在答題，我的鋼筆竟然罷工了，一滴水也不出，我急得滿頭大汗，差點(diǎn)哭出聲來，這時(shí)“l(fā)ion”靜靜伸過手來，遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛，只有8厘米長，金黃色，上面還有個(gè)可愛的王子，我愛不釋手，哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!

“這支中性筆是親戚從法國帶來的，我很喜歡，干脆，送給你吧!”同桌的話，真是一鳴驚人，給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

好半天，我才迷惑地問：“我對你那樣，你怎么對我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角，低下頭來，臉有點(diǎn)發(fā)熱，可能紅了一點(diǎn)吧!

“媽媽說，對待同學(xué)要真誠，有一顆包收留心。我們一定會成為好朋友的?！?/p>

看著周丹真摯的眼神，我羞愧地笑納了這支中性筆，誰叫它那么可愛呢!

周日的課上，再看同桌，圓圓的臉，大大的眼，也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”，幸好“l(fā)ion”的外號還沒有叫開，干脆，損失幾個(gè)腦細(xì)胞，另取一個(gè)吧，還得褒義些。將心比心，我也要對她包收留一點(diǎn)啊!

有關(guān)月亮的作文素材分享

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣，所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有沒有可以參考的關(guān)于月亮的作文的模板呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的有關(guān)月亮的作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)月亮的作文素材 篇1

今天晚上，我看見了一輪明凈的月亮，固然沒有十蒲月亮的圓，但我仍是深深地喜歡上了它。

開始時(shí)，我趴在窗臺上，仔細(xì)尋找月的蹤影，可它和我玩起捉迷藏，一會兒躲在這，一會兒躲在那。我觀察了大半天，終于在左上角找到了它。我當(dāng)真地看著它，被它的錦繡迷住了。

圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲暖和。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間，一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動，似乎是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著，我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧?？粗粗?，我想起了李白的一首詩：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。神仙垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐?

豈非真的有神仙?玉兔還能搗藥?這時(shí)，我對這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛。錦繡的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士，天天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心!

有關(guān)月亮的作文素材 篇2

每個(gè)人的童年都是豐碩多彩、布滿歡聲笑語的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。

記得有天晚上，我在院子里舒服地乘涼，仰望著錦繡的星空和皎潔的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下頭，不經(jīng)意間瞧見臉盆里竟然泛起了一輪明月。呀，月亮居然跑下來了！我欣喜若狂地望著這個(gè)漂亮的月亮，心里別提多興奮了！剛想把月亮抱起來，可是我望著自己這又臟又臭的小黑手，想著會把月亮弄黑，所以我決定明天再把月亮從水里拿出來。

第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可愛的“月亮寶寶”，可是昨天的水已經(jīng)被媽媽倒了，月亮不見了，我放聲大哭起來。媽媽被我弄得云里霧里，不知道發(fā)生了什么事，拼命地哄我。過了好久，我才休止哭鬧，氣魄洶洶地訴苦媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的前因后果，笑著說：“你呀，太無邪了！”后來，媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事，我若有所思。

童年就是這么有趣，朋友們，你們有沒有干過這樣的傻事呢？

有關(guān)月亮的作文素材 篇3

白天已經(jīng)過去，黑夜降臨。在晴朗的夜空中，八月十五的圓月是最引人注目的。

晚上，吃完晚飯，又拿了一個(gè)月餅，拿一個(gè)板凳，到院子里邊吃邊賞月。

月，承載著的是上下五千年的文明，寄托的是炎黃子孫的情懷。在我眼中，她是一抹鄉(xiāng)愁，不然何來“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的感嘆？她是一場友情，不然何來“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！钡牟簧幔克且粓龉陋?dú)，不然何來“舉杯邀明月，對影成三人?！钡钠鄾?？她是一世親情，不然何來“但愿人長久，千里共嬋娟?！钡倪b相期望？她，是中國月亮。

在我眼中，月亮的千變?nèi)f化根本數(shù)不過來。有時(shí)，像鐮刀一樣彎的徹底；有時(shí)，像小船一樣；有時(shí)，像個(gè)核桃一樣似圓非圓；又有時(shí)，像個(gè)光盤一樣又圓又亮……

在我眼中，月亮是不是還是個(gè)“路燈”。夜晚散步時(shí)，如果路燈沒開，別著急，我們還有個(gè)“路燈”。她會跟著你走，在夜空中看著你走，直到你回家。她的光，是柔和的。

這就是我眼中的月亮，愿你無燈時(shí)有她跟你，夜晚睡覺時(shí)有她陪你。

有關(guān)月亮的作文素材 篇4

“小小的月亮彎彎的船，彎彎的船兒兩頭尖。我在小劃子上坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我就展開了對那輪皎潔的圓月的無窮遐想。

天徐徐地暗了下來，喧鬧了一天的世界靜了下來。只見月亮穿戴紅裝，慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，穿戴紫紅色的舞裙，慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見她又脫去了紅裝，圍上了玉色的絲巾，用貞潔的笑容迎著蕓蕓眾生。這時(shí)，一切都變得神圣起來，貞潔起來。

“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！边@時(shí)唐代詩人李白對月亮的想象。的確，月亮婀娜的姿態(tài)總會引起人們的無窮遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子，掛在王母娘娘瑤池里的打扮臺上。瞧！里面還映著王母娘娘打扮梳妝的錦繡身影呢！圓圓的月亮像瑤臺鏡。彎彎的月亮像小木船，小小的船兒在銀河里遨游。我坐在船上，劃動雙槳，在銀河上浪蕩。劃呀劃，劃呀劃。我要劃到王母娘娘的天宮上，一覽天宮的風(fēng)貌。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀，掛在天上，等待著天神來用它割下天上草原的鮮草，把天馬喂得肥膘體壯。

看著皎潔的月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說嫦娥是后羿的妻子，后羿從西王母得到了一種永生不老的仙藥，他讓嫦娥把藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被隨著后羿學(xué)藝的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出門打獵時(shí)找到嫦娥，威逼嫦娥把藥交出來，嫦娥非常機(jī)智地與他周旋。后來，嫦娥見軟的不行，就拿出仙藥，一口吞了下去。然后嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮，成了月神。傳說臨走前嫦娥怕孤傲，還抱了一只小白兔飛上去。這只白兔就是月宮中的玉兔。

嗨！月亮，你錦繡的姿態(tài)讓人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛你，月亮！

有關(guān)月亮的作文素材 篇5

呀！聽說月亮要被炸掉，我大吃一驚。據(jù)說是由于這樣能讓所有的陸地，甚至是沙漠都長滿植物，永遠(yuǎn)都是暖和的春天，恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。

這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫面：《龍珠》中的比克，為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化，絕不遲疑的炸掉了月亮。在動畫中炸掉月亮倒沒什么影響，可假如變成現(xiàn)實(shí)，又會怎樣呢？

我想，一但月亮被炸了，游泳教練、開游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香？月亮沒了，冰川化了，大概會時(shí)不時(shí)發(fā)一場水災(zāi)，到那時(shí)，地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請自來，那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣得還挺火。要是這樣，說不定還能拉動經(jīng)濟(jì)，緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。

其次，也是對我們挺重要的。沒了月亮，嫦娥奔月的故事莫不是成了無稽之談？狼人在月圓時(shí)變成狼，半妖在月圓之夜變回人類的傳說，若沒有了月亮，就一點(diǎn)高興和神秘感都沒有了。作家們也會失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！薄昂Ｉ仙髟拢＝枪泊藭r(shí)?！钡鹊冗@些名句的詩人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了，他們的后人把月亮炸了，是不是會氣得從宅兆里跳出來？

所以呢，到底要不要炸掉月亮，還得好好想一想……

有關(guān)月亮的作文素材 篇6

事情發(fā)生在五年前。

那是一天清晨，你會聽到這樣一個(gè)聲音：“女兒！快起床！媽媽帶你買雙鞋子！快！快！快！”“真的？”我興奮的蹦起來了。那個(gè)場面你錯(cuò)過了，不然你準(zhǔn)勸我去參加跳高比賽。哎！真為國家隊(duì)沒發(fā)現(xiàn)我這個(gè)天才而感到惋惜！。

話說那天，我和媽媽手牽手來到了一家希奇的店，那家店名叫月亮鞋。我和媽媽帶著滿心的迷惑走了進(jìn)去。從外面看那家店好似一個(gè)月亮，而走進(jìn)去又似乎置身于天堂一般。里邊有良多樹，樹上有良多“月亮”。走進(jìn)一看，噢！你猜怎么了？原來是很像月亮的鞋。太太~~有意思了，太太~~漂亮了。媽媽選了一雙適合我的鞋，便去付帳了?？砂l(fā)票上寫的卻是——旅游痛快。不管它了，只要買了鞋就照了。

我正想穿鞋，母親卻說：“明天上學(xué)再穿吧！”想想也是，明天穿上這雙鞋，非把同學(xué)嫉妒死。啦啦啦！??！啦啦啦！?。∠胂笠幌?，我穿戴蓬蓬裙，下面在穿一雙絲襪，配著漂亮的月亮鞋。啊~~

第二天清晨，我穿戴月亮鞋出了門。就在這時(shí)，我感到腳下有一陣風(fēng)，帶著我飛呀飛呀~~整理時(shí)便沒了知覺。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)面前有一位古典麗人。她是誰呢？

有關(guān)月亮的作文素材 篇7

人人都說十蒲月亮十六圓，可今年的十五我連月亮的影子也沒看見

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是飛到大海上去細(xì)聽小魚兒們唱著美妙的歌？仍是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴？

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明？仍是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對

他們的思念？

月亮，月亮，你到哪兒去？豈非你藏到了外婆的屋頂上，去偷聽外婆講給我的故事？仍是······哦月亮，月亮我找到了你，看街道上那一盞盞絢麗得燈光不恰是你幻化出來節(jié)日禮物嗎！

有關(guān)月亮的作文素材 篇8

一天夜晚，外面靜偷偷的，花朵們睡覺了；小草們也把頭低下來，預(yù)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

我坐在草地上，望著那遼闊的天空，忍不住想給月亮打電話。我拿起電話撥了個(gè)號碼，電話就接通了，我問月亮：“月亮，你好！我想問問你，你為什么不睡覺？”

月亮笑了笑說：“我在幫太陽值班呢！”我又問：“月亮，你有老師嗎？你們那兒有吃的嗎？”月亮回答說：“我們這兒沒有吃的，由于我的肚子永遠(yuǎn)不餓！我們這兒可沒有老師，但是，我就是自己的老師呀！”

我越聽越糊涂了，好奇地問：“那你有朋友嗎？”“當(dāng)然有了，你看：那些星星們還在陪著我呢！”我又問：“宇宙到底有多大？”月亮說：“宇宙是無限無盡的哦！”

月亮又說：“小朋友，快點(diǎn)回家吧！宇宙的奧秘等著你長大來探索呢??！”聽了這句話，我只好放下電話回家睡覺了。呵呵！我還做了個(gè)美夢呢！夢見月亮姐姐正跟我吃飯呢！

有關(guān)月亮的作文素材 篇9

夜，靜偷偷的。我坐在窗前，等待著月亮升起。

看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于升起來了！月亮先是金黃金黃的，漸漸的穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，再向上升著。忽然，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來。它那圓圓的臉上，掛著溫順的笑臉，悄悄地望著大地

月光如水，悄悄地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的.山村似乎籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只“夜游”的小鳥輕輕的跳動著，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的啼聲，月光灑在開滿了各式各樣的花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，輕風(fēng)吹來，飄舞飛香?；▔牡褂扒∷埔环_麗的丹青，黑幽幽、靜幽幽。啊，這就是那種夢幻般的美吧！

月亮，好似一個(gè)變化無常的嬰兒，時(shí)而繃著又胖又圓的小臉，像是氣憤了；時(shí)而彎著小嘴樂呵呵的笑。

月亮好似一個(gè)頑皮的孩子常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹梢后，有時(shí)它躲在山嶺下，有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。

啊，我愛這迷人的月亮！