獨立作文

獨立作文四篇。

寫作被認為是取得成功的基石，它能夠讓我們的思維更加敏銳清晰，并打開通向成功的大門。通過寫作，我們能夠鍛煉寫作技巧和語言流暢度，提升表達能力和效果。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取了一篇非常優(yōu)秀的“獨立作文”文章，希望大家能從中獲得有用的知識和信息！

獨立作文(篇1)

我們的位置——女性

即便是當今社會改革開放，古代封建思想的殘骸仍夾雜在絕大部分人的思想中。最為突出之一——女性的地位。

一、在工作的路上

當今女性在職業(yè)選取方面、求職過程、工作過程中都會受到不同程度的的待遇。這一問題一直以來都被社會關(guān)注著，深究其原因，我認為有以下幾點。

首先，大部分女性缺乏足夠的自信。盡管平時有部分女性會在某方面表現(xiàn)出我們所謂的自信的一面，但那份自信不夠深入骨髓。受前輩的影響，很多女同胞們在選擇職業(yè)時也會缺乏自信：往往認為某某行業(yè)并不適合女生來做，即使那是她喜歡的工作。

在某一招聘會中，一剛畢業(yè)女大學生想要應(yīng)聘一外資企業(yè)的聯(lián)絡(luò)部秘書，但她在隊伍中猶豫再三，她想著這份工作以后會和很多人交涉，會有很多應(yīng)酬，男性更適合這份工作，自己沒什么可能入選，但自己以前在班上也很能和別人合得來，怎么辦呢？思考當中，眼看就快到她應(yīng)聘，奈何她將位置讓與后一個人，反復如此，當她想清楚并再次輪到她后，面試者卻對她說了一句“我已經(jīng)注意你很久了，我看到了你的才華，卻也看到了你的猶豫，我們公司更注重情商”。如此一來，這個女孩和本該屬于自己的機會擦肩而過。

因此，要想改善女性在社會中的地位，最首要的就是女同胞們自己要有清晰的認識，這樣才能為自己爭取到更好的待遇。

然后，一些工作的客觀原因以及長期習慣，使得很多招聘公司在某些職位上對性別格外重視。

比如：在酒店中，就前臺營業(yè)員而言，女性的就業(yè)機會明顯大于男性，因為這個職位需要耐心和外表良好的形象。類比于此，在一些工廠或者工地中，爬高、推東西等的工作，就普遍認為男性比較合適。因為他們的身體素質(zhì)絕大部分強于女性，這也是女生比較不注重自己身體鍛煉的結(jié)果。

所以在我們還未踏入工作道路之前，要加強自己的體魄，為自己創(chuàng)造更多的機會。 再來，很多男性在思想上帶有不同程度上對女性的歧視。他們認為女性就該乖乖的呆在一旁，商業(yè)是男性的戰(zhàn)場。

有些男性會認為女人就是一群只會講權(quán)利和利益，從來不會講責任和義務(wù)的人。認為女人是不講理的，不能和她們斗嘴。認為女性們很多時候扭扭捏捏、膽小怕事。其實，換在女性同胞們的角度來看，這些所謂的毛病就是我們的細心、謹慎而已。

因此，我們還需要社會的教育者們?yōu)楹筝厒児噍斦_的性別觀念。而男性們也需要在產(chǎn)生歧視女性想法的同時，換個角度考慮。

二、在生活的途中

在生活中的女性們往往要比男性辛苦些。女性的身體和思想上的承受壓力的程度往往比男性低，這也導致了女性更易情緒負面化。

對于沒有真正踏入社會的女大學生來說，似乎有些學習科目沒有男生來的容易接受，除了性別差異導致的大腦構(gòu)造不同外，老師和周圍的人也經(jīng)常向女性同胞們灌輸著某些學科、某些專業(yè)更適合男生的信息，長久而來，給女大學生們的內(nèi)心造成了大大小小的心理障礙，對于意志不堅定或者對未來沒什么規(guī)劃的女學生來說，這一點影響了她們對自己未來生活的定義。因此，我們需要對自己進行思想上的強化訓練，對自己的學妹們，要盡心讓她們對自己的學業(yè)和未來充滿信心。要對自己負責，也要對自己的同胞負責。

對于剛進入社會的女性朋友而言，她們頂著養(yǎng)活自己的壓力，咬牙在風雨社會中創(chuàng)立自己的立足之地。也許為了省錢，她們會舍棄昂貴的化妝品，看著皮膚漸漸老去；她們會舍棄奢侈的裝飾物，看著其他生活比自己好的人在身邊周游等。比較的越多，思想壓力就越大。也許我們要加強自己的抗壓能力，控制自己的攀比之心。但是不是每一個女孩都能做到這一點，也許會越來越在意。因此，我們可以在閑暇之時看看有關(guān)女性生活的書籍，精神上改變自己的觀點，我們不能控制別人，但一定要有能力控制自己?？刂坪昧俗约?，才有可能影響別人，甚至整個社會。

對于已婚的女性同胞們，尤其是沒有固定或者穩(wěn)定、甚至沒有工作的女人們，她們的生活也許會更加艱苦。她們可能每天白天只能守著空屋子，然后一遍遍清掃衛(wèi)生。晚上當丈夫下班、孩子回家后，需要給他們準備盡得了心意的晚餐，之后還要洗碗、洗衣服。她們很少有自己的時間計劃自己的事業(yè)或者生活。也許有人認為這不就是為人妻、為人母該做的么？可是這些是誰規(guī)定的規(guī)矩呢？只是眾人長期的思想認識罷了。因此，結(jié)婚的女性似乎可以嘗試與丈夫商議某個計劃，規(guī)定誰負責生活的這一部分，誰負責那一部分。母親也似乎可以提前教育孩子某些生活的自理能力，自己能輕松，對后代的教育也很有好處。

實際上，性別歧視問題總的來說是封建思想未有徹底拔除掉帶來的后果。解決這一問題，我認為短時間內(nèi)是無法實現(xiàn)的。目前的我們最多只能做到完善。但也許國家、政府還可以向我們伸出“援手”。規(guī)定某某工作、職位不能有性別限制，無論是只招男性，還是只招女性。似乎后者的工作很多都是受到大眾白眼的。比如很多廣告活動、很多酒店迎賓活動等。 我們女性同胞也應(yīng)該重視起自己來，在讀書期間，盡力用知識充實自己，讓自己的工作謀職

道路能變得更寬更廣，甚至更高。我們必須摒棄對自己的一些思想上的認知，走出精神誤區(qū)，才有可能為自己贏得更尊重的位置，也才更可能早日解決性別歧視這一困擾大家多年的問題。 我們需要一起努力，我們需要一起加油！

獨立作文(篇2)

什么是精彩的生活，媽媽說：你是學生，好好學習是你現(xiàn)在的責任，好成績就是你精彩的生活。我說：精彩的生活不僅僅是這些，精彩的生活還是一種感覺，像雨后的彩虹，還像霧霾后的陽光。能給我這些的，不得不說說我的老師。

我的老師老王，是一位男老師。整個小學一直都是女老師教我，習慣了細聲細氣、和風細雨的媽媽、姐姐一樣的老師，剛上初中就“攤”上了一個男老師，心里有一股怪怪的感覺。這感覺也提醒我，新學期開始了。

老王走進教室，看著坐得像柵欄一樣高矮不齊的我們，笑了。突然問：“誰知道我是教什么的？”初中科目也真多，有喊語文的，有喊英語的，有地理、生物、政治的。我喊的是數(shù)學！老王的目光向我對過來。我長相普通，學習一般，舉止安靜，一直都是個容易被老師想不起來的孩子，我也習慣了與世無爭。所以當老王那厚重又溫和的眼神瞅向我時，我就知道，我的幸福生活來了！

開學不久，我們學習了有理數(shù)。有一道有理數(shù)分類題，老王要點名到講臺上做，因為剛學，我們都不大會。老王的目光在我們臉上踅來踅去，忽然像射線一樣停到我臉上，我的心撲通撲通直蹦達。老王朝我點了點頭，你來做！我的媽呀，要出丑了。我慌里慌張，驚惶失措地走上了講臺。走過老王身邊時，老王摸了一下我的后脖梗子，就那一下，我信心倍增，一下子就做出來了，而且百分百的正確。當我轉(zhuǎn)回身，老王說：大家為他鼓掌！頓時，掌聲雷動，這是大家給我的掌聲，我那不爭氣的臉瞬間紅了，我那不爭氣的眼睛也紅了。我的心里一下子充滿感動，老師，謝謝你，我的生活因你而精彩！

一天，老王講公開課，來的老師很多，有站著的，有坐著的，老王跟我們一樣，有點緊張，反復叮囑我們：“上課時不要往后瞅，不要分神，要認真聽課，主動舉手發(fā)言?！闭n堂上，我認真聽老王講課，踴躍舉手回答問題，老王表揚了我，來聽課的老師也表揚了我，為了對我鼓勵，老王還獎給我一支紅筆。我用這支紅筆為自己畫了一朵大紅花，在紅紅的太陽下綻放笑容。

老王，我尊敬的老師，您是我心中茂盛的大樹，護佑著我們成長；你是我心中的太陽，照亮著我們晴朗的天空。我相信，在您悉心指導下，我們一定會成為對社會有用的人。

獨立作文(篇3)

一次，古希臘哲學家捷諾的學生問他：“老師，您知識比我們多許多，您回答的問題又十分正確，可您為什么對自己的解答總是又疑問呢？”捷諾用手在桌子上畫了大小兩個圓圈，并說：“大圓圈的面積是我的只是，小圓圈而是你們的知識。我的知識比你們多。但是，這兩個圓圈的外面，就是你們和我的無知的部分了。大圓圈的周長比小圓圈的周長長，因而接觸到的無知范圍比你們多，這就是我常常懷疑自己知識的原因。”

或許，你們不太明白捷諾所說的意思，經(jīng)過我深思才明白其中之意。比如說，當我們還小時在家里，什么都不知道。等我們長大了，到各個地方求學，就感嘆世界如此之大。如果有誰當上了宇航員的話，就感嘆宇宙好大。知識也不例外，每當我們接觸一個新知識是，都會感嘆到那些我們不知道的知識是多么的神奇，而也明白自己知道的東西實在是太少了！

其實，我們要明白，知識這個海洋是沒有邊際的，里面的知識是你學也學不完的，想也是想不透的！蘇格拉底的知識面很大，但是他不會去炫耀自我聰明、有學問。尋找學問的人很多，但是知道自己無知的人卻是少之又少！一個人，如果自認為有知識、有學問，那么他就會為自己的自大而付出了沉重的代價！尤其是那些領(lǐng)導崗位的人！不知道大家還記得“臥薪嘗膽”這個故事么？里面的吳王夫差是因為什么才會讓他自己慘敗終生的么？對，就是他那自以為是的心理！盡管是皇帝，但是，在這個朝廷里面，未必皇帝就是最有學問的，夫差因為聽信大臣們的意見，不應(yīng)該如此武斷！他總以為自己的判斷會比那些大臣們準，知識會比那些大學士們高，其實并非如此！如果當初夫差愿意聽信大臣所言，把勾踐快刀斬亂麻的殺了，早就可以統(tǒng)一天下了！

其實，像夫差這樣的例子是許不勝許！我們現(xiàn)在應(yīng)該抓住所擁有的學習機會好好地去學習，要不斷的充實自己的知識。你的知識就像一個圓圈，一個在大世界里微不足道的小圓圈，圈內(nèi)是你的知識，而圈外則是你的無知了！我們要把這個小圓圈慢慢地擴大，才會在知識海洋中金雞獨立！

獨立作文(篇4)

你以為你是逆反的、反對的，但是稍不留神你就成為你最反對的人。

一個人給你自由你不獨立是無力，當一個人力圖完善自己的時候，他將不再向外界尋求什么，也不向外界推委什么，他將自己的重心放在自己的內(nèi)部，而社會的進步就由一個一個獨立的人試圖自我完善的過程當中得來。

生活就是嚴峻的歷險，學得越快越好！經(jīng)歷越快越好。

無知是純潔嗎？愚昧是德行嗎？偏見就是原則嗎？

厄運中的人多有一種對自己的怨憎！

保持對不同論述的警惕，保持自己的獨立性，探尋，相信，懷疑，幻滅，摧殘，重建。

痛苦是痛苦，對痛苦的思考才是財富。

一個世界如果只按照強弱黑白兩分，它很有可能只是一個立方體，你把它推倒，另一面朝上，原狀存在。

為什么有人愿意接受采訪，因為，所有的壞蛋在心里都不認為自己錯了。

追求真相的人，不要被任何東西脅迫，包括民意。

不是質(zhì)問，只是疑問！

思想的本質(zhì)是不安，一個人一旦左右搖擺，新的思想萌芽就出現(xiàn)了，自會剝離掉泥土露出來。

理性呼喚理性。

一個過于主動甚至積極坦白自己內(nèi)心陰暗面的人，往往會讓原本想去挖掘他內(nèi)心弱點的人感到尷尬和一絲不安。n4507.cn

無論何時，你看到的總是你自己。

你只管用力把一個人，一件事吃透了，后面的就知道了。

對歷史說真話，就是對現(xiàn)實說真話。

喝水不吃力，喝一立方毫米很吃力，移動杯子一毫米，很吃力。

科學，就是聰明人下笨功夫，笨功夫是一種方法。

注意就意味著“擺脫某些事物以便更有效地處理其他事物”。

公平社會里基因的作用反而更大，這聽起來像個悖論。

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獨立作文16篇

學生時代寫作文是一件很有意義的事情。作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，作文怎樣寫寫的好？以下是小編為大家收集的“獨立作文16篇”歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

獨立作文 篇1

我們的一生，有良多第一次的嘗試;每一次的嘗試都帶給我們一份收成，都帶給我們一段刻骨銘心的經(jīng)歷。

都說父母身邊的孩子就像是溫室里的花，就應(yīng)該得到父母的照顧?？涩F(xiàn)在的我，一個人被“扔”出冷冷清清的街道。一股寒風吹來，“嗞”像刮在皮膚上，疼。即使是穿戴厚厚的毛衣，仍是冷的，由于心涼了。我一臉懵逼地站在街上，回想起老媽的話，淚都要流了：“你呀，已經(jīng)長大了，要學會自己去看病，要學會鍛煉自己，你已不是老母雞翅膀下的小雞，去吧!做一次嘗試，加油!”呃……我能說什么呢，只能硬著頭皮上，拼了。

我慢慢走在冬風咆哮的街道上，看了看指示牌，到病院還有幾分鐘，路上行色匆匆的人從我身邊經(jīng)由，我手攥成一個拳頭，警戒著每個人。恐驚，緊張布滿心房，但也有小小高興。

當我踏進病院門口，就不可能有回去的機會。一股刺鼻的消毒水味，讓我有點反胃。我仍是勇敢地走了進去，按老媽說的，先去掛號，然后去買個病歷本，在3號室，人不多，不一會兒就到了。醫(yī)生給我診中斷只是普通的感冒，開幾天藥吃就好了。我拿著藥單去抓藥……

“哇!那么多人!”我無奈地排到最后邊。步隊像龜速般前進。時間就像沙漏，艱澀地一點點流逝，快到我了!心里謝天謝地，就差拜老天爺了。辣么久，終于，到了，謝天謝地謝爺謝神啊，呃……再謝下去你還拿藥不。好吧。

拎著個袋子，腳步輕快地跟病院說拜拜。心中一下子輕松了良多，病也好了不少。原因很簡樸啊，我的一次獨立嘗試，驗證了老媽說的，我要學會鍛煉自己，而我，現(xiàn)在不是成功了嗎?

世上無難事，只怕有心人。自強者自息。

看!這個也是讓我刻骨銘心;深深地刻在我的腦海里，我這一生都不會健忘，我多年后也會感謝那次的我，那個長大的我!獨立的我!有自信的我!

我就是我!從一次次的鍛煉和嘗試，讓我變得更強，更成熟的自己。

獨立作文 篇2

在茫茫無際的天然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅飛翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海疆;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

很顯然，動物們懂得長大后學會獨立自主，它們不再依賴自己的父母，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。

年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復雜也很危險。正由于如斯，一些家長們老是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已徐徐對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而跟著自己的春秋日益增大，我們應(yīng)該懂得學會獨立。

以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就由于這位大學生如斯地不獨立，其他同學們都對其避而遠之，終極學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。

當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。恰是由于大人們對孩子從小的溺愛，導致孩子無法獨自適應(yīng)一個新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。

掙脫了童年時光的我們該是徐徐學會獨立的時候了，當自己的父母離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生的一切，將獨立思索一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會擺脫父母那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。

獨立吧，現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學會獨立的智者。

獨立作文 篇3

我們學習了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學會了做人的道理：做人要有一顆學會獨立的心，克服對他人的依賴。

樹如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長、長大成長；

老師辛勤教誨，期望成績優(yōu)秀、學業(yè)有成；

同學和朋友們友愛相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個很重要的事情，那就是在成長中要學會獨立。因為，一個人不可能一輩子靠父母、老師和同學朋友，只有學會獨立才能讓人生更加美麗。

如何學會獨立呢？作為學生，就要做到早上自己獨立起床穿衣服，在課堂上認真聽講，不讓老師督促?；氐郊抑幸獙W著去做身所能及的`家務(wù)事。如果有一天，我長大了，伴著一天天的自我獨立，我將會象桃花心木一樣，獨立于天地間。

體驗到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗，克服依賴性，更好地獨立生存享受人生。

獨立作文 篇4

當代青年，非獨立不可?！八^青年，就是在一切困境中都有勇氣直面挫折的力量的人?！边@是池田大作的說法，而我以為青年無非是兩字——獨立。

何為獨立？將這個詞拆開來解釋?！蔼殹敝敢粋€人，沒有別人參與，“立”指上頂天，下站地，在這中間維持平衡。那么“獨立”即個體成功地完成事。

為什么要獨立？獨立是個體在社會生活與生存中必不可少的條件。曾經(jīng)有一個母親非常溺愛她的孩子，連吃飯穿衣服都替孩子完成。一天，他要出遠門，擔心孩子在她離開期間沒有食物，就做了個燒餅供孩子吃一個月。孩子前半個月就靠母親掛在她脖子上的燒餅解決饑餓。一個月后，母親發(fā)現(xiàn)孩子餓死了。原來，孩子不會將餅轉(zhuǎn)面，吃了半月，餅前部分沒了，后部分又不會自己轉(zhuǎn)，孩子就餓死了。由此可見，缺少獨立意識和教育的危害。最基本的獨立是生存，如此才能要求更高層面獨立。獨立是安身立命的準則和推動自我發(fā)展、砥礪前行的動力。

何時需要獨立？獨立并不意味著個體完成脫離社會。離開社會，個體的發(fā)展就會失去動力。個體發(fā)展急需要自身價值實現(xiàn)，也需要社會與別人提供經(jīng)驗成果。獨立是發(fā)展自我的一部分，并不意味絕對地脫節(jié)。當你力所能及時，自己能夠完成時說獨立。當你需要他人幫助來完善解決那些超出你能力范圍的事時，不必死撐固執(zhí)地說“獨立”。真正的獨立是能正確認識事物矛盾方面，以此為方向的。

怎么獨立？獨立的首要前提是有能力獨立。這要求我們要在實踐中不斷豐富自我認識，提高學習能力，豐富精神生活，增強精神力量，促進人的'全面發(fā)展。一個人是否真正獨立體現(xiàn)在其日常生活的方方面面。這就要求我們?nèi)￠L補短、立足整體、統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮主觀能動性的作用，注重點滴積累，培養(yǎng)獨立能力。

門檻，能跨過去就是門，沒能跨過去就是檻。不必擔心能否達到，而要學會邁出第一步。這便是獨立，這便是青年。

你并不是開始時沒有能力，而是沒有開始。青年應(yīng)洋溢青春活力，學著開始獨立。

獨立作文 篇5

在生活中，危險是無處不在的。它會在四周埋伏著，而我們卻不知道它會何時降臨。因此，我們必須學會獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學過的知識去應(yīng)對，想辦法讓自己生存下去。

日本，是一個多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來到日本，決定去訪問他們。當記者去到日本，看見日本人依舊是平平常常地生活著，他們臉上呈現(xiàn)出的是沉著冷靜，好像沒有發(fā)生過任何事情一樣。記者不禁感到驚奇?！懊鎸Φ卣?，日本人為什么能那么鎮(zhèn)靜呢?”她采訪了一位日本人。那位日本人說：“在學校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識，比如地震時不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會談?wù)摰皆S多?！边@位記者聽完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時就做足了對這方面的準備啊!

相比起來，我們中國人面對地震時呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過7.3級的地震，廣東潮汕地區(qū)的城鎮(zhèn)也有較強的震感。該場地震并沒有對當?shù)氐慕ㄖ镌斐商蟮钠茐?，但在地震發(fā)生時師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!

日本的地震后表現(xiàn)出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學校也都進行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時候，往往那些在逃跑、慌張的人，會受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。

獨立作文 篇6

每周早上，除了周六周日，我總會自己在家，雖然有點點陪伴，但是，我還是害怕，更何況它現(xiàn)在被人抱走了，我自己在家更是害怕。

以前的每天早上，小點點會和我玩乒乓球，雖然天天玩，但是，我們都不會煩。因為小點點很可愛，玩一次乒乓球，小點點就會出一次丑，還會做出各種“可愛表情”。玩累了，我們喝一口水，接著看電視，雖然小點點不會看，但是，我手里面拿著小餅干，它總是不斷地管我要，有時還向我作揖，懇求我給它吃的，我們都特別開心。

可是現(xiàn)在，小點點丟了，我可能再也看不到它了，沒有它，家里好像缺少了許多樂趣。而且，我自己在家每天很害怕，爸爸說：“雖然點點不能在和你在一起玩了，但是你今年都防電、防煤氣等一些生活知識，好像爸爸媽媽要走十多天似的，不就是一天么。可是這些我都知道，我就是有些害怕，他們剛走不久，突然，“鈴—鈴—”電話響了，“喂，是媽媽?！敝髬寢層謬诟懒宋乙淮?。掛了電話，我更是害怕了，只要聽見一點聲，就會提心吊膽的，于是我就看電視去了，電視把我吸引住了，突然“吱嘎”門響了，會是誰?“吱嘎”鎖被打開了，不好，壞人要進來了，我把棍子緊緊握在手里，與其坐以待斃不如拼個魚死網(wǎng)破，我出去一看開門的`是媽媽。哎呀，嚇死我了。

我已經(jīng)長大了，應(yīng)該學會獨立了，要不然長大自己在家也會害怕，出去別人會笑話我的，我相信膽量也是練出來的。

獨立作文 篇7

記得一年級的時候，有一天晚上，我鄭重地向媽媽公布：“從今以后，我要一個人睡覺了。”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊!”

那天晚上，我鼓起勇氣，一個人躺在小床上，看著漆黑無比的房間，情不自禁地打了幾個寒顫，全身都在微微地發(fā)抖。我心想：“我堂堂男子漢大丈夫，這么小的一點兒難題，都克服不了，算什么?”我努力安慰自己，可心里的恐驚仍是沒辦法消除。

我把腳往外伸了一點兒，就感覺有一個人販子要來抓我，我趕快把腳縮回去，又拿了一個玩偶當“武器”，又覺得那個人販子會“隱身術(shù)”，馬上用被子蓋住自己的頭。心想：“我武功蓋世，才不怕你呢!”又感覺周圍的墻朝我擠壓過來……過了一會兒，在不知不覺中，我模模糊糊地睡著了。早上醒來時，我摸摸自己的手，又摸摸自己的腳……發(fā)現(xiàn)自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都還在，便大叫道：“我能一個人獨立睡覺啦!”

幾天后，睡覺時，我沒那么害怕了。還斗膽勇敢地把腳伸出去，露出頭，仿佛我自己的意念形成了一股強盛的氣墻，時時刻刻都在保護著我。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠完全獨立睡覺了，關(guān)著房門，聽著故事，很快就會進入甜美的夢鄉(xiāng)。

我終于從一個“男子漢大豆腐”變成了“男子漢大丈夫”，我真為自己的成長而感到無比自豪。

獨立作文 篇8

學會獨立和如何獨立也許使我們?nèi)松械囊淮箅y題。

剛剛接觸獨立是在讀完《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公靠著自己獨自一人在荒島生活了28年，28年??！多么漫長、多么難熬的時間??！他不僅沒有退縮反而用自己的聰明才智克服重重困難，面對生活。

在我看來，我們必須學會獨立！

換一種說法假設(shè)使我們生活在這荒島上，還不是遇到困難就找父母又哭又鬧的。不然就是胡攪蠻纏，依我看現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，望女成鳳。一天到晚都只知道讓他們學習，家務(wù)什么自己攬。殊不知這使孩子們洗衣褲，也不會自己整理的房間。他們的父母雖然教會了孩子注重學習，可是卻沒有教會孩子生存之道，一但我們離開了父母，就像魯賓遜一樣在荒島求生，就會像熱鍋上的螞蟻，干著急。開始書里的魯賓遜可不像我們這樣嬌滴滴的，他很沉著冷靜，知道最基本的生存之道，然而他積極人生態(tài)度與他在島上能生活28年密不可分。

在書中的某段中，魯濱遜把在孤島上的“好處”和“壞處”排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下，可這能夠幫他理智的面對一切。這正是我們需要的，從中我們也能學會把好處壞處對比對比聊以自慰。

最后，我們必須像魯濱遜一樣學會獨立，理智面對一切，克服重重困難。

獨立作文 篇9

烏塔獨自一人游歷了歐洲，這是多么了不起?。〔还軄淼侥囊粋€國家，都不忘自己的爸爸媽媽，買禮物送給他們，這又是多么孝順??！而去歐洲時，有一半是自己掙的，這又是一個多么獨立的想想自己，和她相比之下，我不禁覺得自慚形穢。

在這個年齡，我們沒有這種勇氣，也沒有這種膽量。當我一個人獨處時，我的內(nèi)心會感到很孤獨，很無助，感到茫然無措，就會覺得自己像流浪兒一樣，孤立無援。因為這種莫名的恐懼，使我們把自己悶在家里，雖然有圖書、有電視，但是，這畢竟不能滿足我們的愿望。“使之鎖向金籠聽，不及人間自在啼。”是呀，在我看來，我們的家就像一個大鳥籠，而我們就像是蜷縮在籠中的一只小鳥，沒有自由，不能感受生活，也不能去體會人生的哲理。這時，我又想起了我們中國孩子。我們只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己旅游。別說歐洲，就連一個離家很近的景點也不敢去。難道我們還不如烏塔嗎？中國的素質(zhì)教育就這樣嗎？我覺得家長應(yīng)該讓孩子鍛煉鍛煉獨立自主的能力了。

獨立作文 篇10

俗話說得好，書是人類提高的門路，只有讀書了，你才能提高。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不看！

每個人都有自己的“啟蒙老師”教會自己人生的哲理，辨別人的善良與險惡。《魯濱孫漂流記》這本書就是一個很好的例子。讓我們走進這本書，走進它的“內(nèi)心”吧！

《魯濱孫漂流記》這本書給人良多啟發(fā)，往往這些啟發(fā)都是受益終生的！

主人公魯濱遜幼年有著航海環(huán)游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，狂風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食品。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個禮拜五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為禮拜五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。

他經(jīng)得起失敗的考驗，不管碰到多大的難題，他老是會機智的把這些問題解決掉。他有堅強的毅力，他從來不灰心失望，和困境做斗爭時不屈不撓，越挫越勇。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。再碰到危險時他老是冷靜地想著怎么解決這些問題。碰到困境，逃不出去時，他會進行比較，來安慰自己的困境是多么好！他跟困境爭斗了二十八年，憑借著自己的勇敢和機智，他終于逃出了困境！

《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：假如魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么出色，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。就是一個富二代，什么都不用自己做，吩咐仆人一聲，飯馬上就來了！但這樣的他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。他勇于向世俗挑戰(zhàn)，離家出走，這便是他的勇敢。他勇于和大天然斗爭：在經(jīng)由大浪后也沒被沉沒；一個人在荒島上糊口了二十八年，這邊是他的獨立自主。在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人，這便是舍生忘死，他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。這便是他最出色的人生！

而我自己原本是一個在家庭的呵護下長大的，衣來伸手，飯來張口，糊口過得無憂無慮，但我知道在大鳥翅膀糊口的雛鷹是永遠不可能成為大鷹的！有一次無意間，我看到了《魯濱孫漂流記》這本書，里面他的那種勇敢，機智，獨立自主的精神把我打動了。我也不再飯來張口，衣來伸手了。我也開始獨立自主了，衣服也自己拿了……現(xiàn)在的我敢一個人坐車了！

看了《魯濱孫漂流記》這本書，我下定決心，從今以后我要學習魯濱孫那樣，不僅堅強勇敢，還獨立自主，碰到危險老是冷靜的判定，使自己逃離“危險”。還一定不能飯來張口，衣來伸手，一定要自己獨立！讓我們每個人都愛上閱讀吧！

獨立作文 篇11

我今天又看了一篇文章，講得是獨立更生的話題。這篇文章但愿我們從小就獨立養(yǎng)成一個良好的習慣，從大天然中感悟出來的。

這篇文章講的是養(yǎng)在籠子里的鳥，這個鳥有吃喝，還能看見藍天。但是它不會捉食，一出去就會活活餓死。

我想到了動物園里的獅子和草原上的獅子，動物園里的獅子草原上獅子。動物園里的獅子懶洋洋的，成天都讓飼養(yǎng)員來喂食，草原上獅子很瘦，是由于它捕到食品就可以吃，捕不到食品就只能餓肚子。把動物園里的兒子放在草原上，別說捉羚羊了，連只兔子都追不上。

我還看到動物世界里的熊媽媽和小熊的一件事情，小熊才二歲，媽媽就離開了它，小熊好可憐哪！但是大天然是布滿危險的它若不獨立更生熊就會滅絕。

我想了現(xiàn)在自己的情況，我以后要自己的事情自己做，一張嘴要喊媽媽時就要提醒自己，看看這件事情自己能不能自己解決養(yǎng)成獨立的習慣。

獨立作文 篇12

要知道，一個人的性格，在3歲之前形成并定位后，后天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中，乖乖兒，是他們的楷模。那些因為各種原因，家里沒有人有精力管束，導致他頑劣異常，看似沒有“教養(yǎng)”的孩子，在學校得不到老師同學的喜歡，到了社會上，卻往往點子多膽子大，比那些高學歷者更有成就。

再看國外，家長幾乎不去約束孩子，也很少是祖父母專職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行為，而是一些良好習慣的培養(yǎng)。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂，滿足他們的好奇，給他們機會體驗失敗，等等看似不管不問的教導，把孩子的創(chuàng)造心，探索心，愛心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來，讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。

所以，大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立，中國的大學生們，經(jīng)常是一到周末，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。

梁啟超早就呼吁過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

而對少年的栽培，全在我等家長們。

和一些中國的早教專家相同的觀點，我以為，對于孩子，只要沒有生命危險，他愛干嘛就干嘛，沒必要用溺愛束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過程中，傾聽和引導，才是孩子成長真正需要的。

中國的絕大多數(shù)家長們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨立行走！

獨立作文 篇13

成功在于自己，假如依靠別人獲得的成功，并不是真正的成功，大家應(yīng)該都知道依靠是一種不好的習慣，只有自己獨立了不依靠別人了才是真正的成功，碰到了難題也要自己堅持，不能光依靠別人。

小動物是我們?nèi)祟惐容^喜歡的，我們天天都給小動物一些食品，讓他們吃的飽飽的，可是大家有沒有想過假如這樣天天都為它，它到了以后也會失去覓食能力的`，這樣的話小動物就會餓死，在野生動物保護區(qū)的路邊上，有一些餓死的小動物就躺在路邊上非常的慘。這些小動物之所以會餓死，是由于它們只等著別人來為它，不會自己尋找食品也不會自己獨立，所以這樣只會讓更多的動物滅絕，所以我倡議大家不要常常喂小動物，由于這樣只會害了它。

人也是一樣，假如自己一生都依靠別人不會自己獨立思索，最后是不會有好結(jié)果的，假如你自己建造一個屋子，你是主設(shè)計師所有的事都要聽你的，但是你只要碰到難題就不干了，只要碰到問題就把它拋給別人，自己不獨立思索思索，這樣你只依靠別人建造出來的屋子，自己幾乎沒干，這樣你住著也沒有成就感，覺得這棟屋子跟你沒有關(guān)系。

還有你造作業(yè)的時候碰到了困難，碰到了難題就把家長叫來問這個題怎么做自己一想都不想，這樣的話你還不如把這份功課給家長，讓家長替你做好了，你固然依靠別人做了這份功課，可是到了大學高中家長也不會的題怎么辦，所以依靠別人很不好，應(yīng)該自己在課堂上好好聽講，這樣老師講的知識就進你腦子里了，回家做的功課也肯定很簡樸了。

所以可以從這里看出來依靠別人是一種不好的行為，你只知道讓別人幫你做題，讓別人幫你解決困難自己一點也不思索思索，只會讓別人幫你做你該做的事情，到了以后你甚至都不想動彈了。

我們大家去動物園的時候肯定大家會買上一大包的食品給那些小動物吃，我想在這里對大家說，你只要參觀就好，不要過量的喂那些小動物們。

自己的成功與失敗樞紐是在于自己，假如自己獨立了自己也會思索問題了那就是真正的成功了，假如你自己依靠別人只會把問題拋給自己，那你真的就是失敗了，我想在這里對大家說，我但愿大家不要依靠別人初中，要自己獨立！

獨立作文 篇14

我們都要學會獨立，學會獨立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立，這種依賴思想對于自己的.發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學會獨立對我們來說非常的重要。

獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經(jīng)風雨，見世面。獨立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠獨立自強的人。

我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨立的知識，鍛煉獨立的能力，培養(yǎng)獨立的精神，就難以在未來的社會中獨立，所以說，人生需要獨立。

我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正獨立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學習中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。我們要告別依賴，走向獨立。

獨立作文 篇15

長大了，要學會獨立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的但愿。在碰到難題時，產(chǎn)生退縮之意時，這句話是我前進的動力，在我獨安閑外，無助恐驚時，這句話為我撥開迷霧，給我安定，暖和的氣力。

經(jīng)由三十六小時的長途顛簸，我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一排闥，我們驚呆了，發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處，好簡陋??！與我們想象的賓館兩個樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽抱怨。電話一撥通我們便哭著說：“這沒有電視機、沒有空調(diào)，我知不知道還能不能繼承住下去?！眿寢屨Z重心長地和我們說：“出門在外，一切都要靠自己，長大了要學會獨立，好了，不和你說了，媽媽要上班了?！鞭D(zhuǎn)過身，兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在冷笑我。

過了一會，我冷靜下來便擦干眼淚，告訴自己：長大了，要學會獨立，這次就當做一次磨練自己的機會！

吃過晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來?？粗业氖?，被磨得通紅，再想想冰涼的水，像鋒利的刀刃，刺進的骨頭里。好難熬難過啊！我的眼淚再一次在我的眼里打轉(zhuǎn)，好想回家呀！這時，“長大了，要學會獨立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。

晚上九點到了，該睡覺了。風扇的間隔太遠了，只吹到一點風，睡到半夜就中斷電了，不一會啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長大了，要學會獨立，便很快睡著了。

母親的教導使我在北京夏令營六天中，留下了永久的回憶。

獨立作文 篇16

糊口是一扇藏滿了知識的大門，有一把鑰匙能幫我們開啟，那就是實踐！那天我拿起了五年級上冊的語文書，無意間翻開了《學會看病》這一課。畢淑敏阿姨的話一直回蕩在我的耳邊，是啊，只有學會“獨立”，你才會有糊口的經(jīng)驗。

禮拜六的早晨，我照列要去學校門口上愛好班，頓好東西，我津津有味地吃著早餐，媽媽對我說：“舅媽早上生小寶寶了，我得去病院，爸爸有事，不去接你了，你自己坐車去病院吧！”說完給了我一部小通達和20塊錢，就送我上學去了。下課了，同學們興奮極了，我卻悶悶不樂。到了門口，我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么辦，要是碰到壞人了怎么辦，此時我心知肚明沒人來接我，心里很是緊張！攔了半天終于攔到了一輛出租車，三四十分鐘后，終于到病院了。

看到了小弟弟，我心中一陣歡喜，我敢一個人坐出租車了。

獨立思考作文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！以下是小編為大家收集的“獨立思考作文”歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

獨立思考作文 篇1

獨立思考需要勇氣，一個人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，小編收集了獨立思考的作文，歡迎閱讀。

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第一篇：獨立思考

在生活中，我們或許早已習慣于以“專家”、“大師”、“學術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說，專家大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤

更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

那么，我們怎么辦?方法很簡單：學會獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智?！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識，我們才不會被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。

一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此，明清時代，“天不生仲尼，萬古將如永夜?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進之路。由此可見，獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨立思考是通往成功的必由之路。

獨立思考需要勇氣，一個人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧，一個人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實質(zhì)，因此他看到的就不會是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子，是闖進珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張。這兩類人，都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路!

新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考，為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人，讓我們學會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧!

第二篇：獨立思考

《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人?！笔堑模牡娜吮厥莻€沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

丁肇中是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學家所推導出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學家所推出的`結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。

丁肇中敢于堅持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

東施效顰的故事足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思。為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢?原因很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務(wù)實;而東施卻不研究實質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應(yīng)當堅持做自己心靈的主人。

關(guān)于獨立思考與盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從，東施效顰終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成錯誤人生。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

第三篇：獨立思考

孔子說：“學而不思則罔;思而不學則殆?！币馑际侵?，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能融會貫通，學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異。

孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。

學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考不行，只思考不學習也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關(guān)系。

這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不斷學習前人的經(jīng)驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡。可見認真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習，必須博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說：讀書“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。

然而，學習本身并非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的。為此，就必須發(fā)揮主觀能動性，進行積極、認真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯(lián)系。如果學到的東西不經(jīng)頭腦加工，就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化，即便是美味佳肴，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少?！笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾?

要善于思考，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。

學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結(jié)合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。

獨立思考作文 篇2

父母鼓勵獨立思考作文

獨立思考是一種非常重要的能力，在我們的生活和學習中都扮演著非常重要的角色。我們需要具備獨立思考的能力來面對各種挑戰(zhàn)、解決問題和作出決策。而這種能力的培養(yǎng)，往往來源于周圍人對我們的鼓勵和支持。尤其是我們最親近的人——父母，他們對我們的影響尤為重要。

從小時候開始，父母就會不斷地鼓勵我們獨立思考。比如，在我們面臨一個問題時，他們不會直接告訴我們答案，而是鼓勵我們自己去思考、尋找解決方法。這樣的做法，能夠激發(fā)我們尋找答案的積極性，鍛煉我們獨立思考的能力。在我小時候，我曾遇到過很多難題，但父母總是給我信心，告訴我用自己的智慧去找到答案，這讓我從小養(yǎng)成了獨立思考的習慣。

父母鼓勵我們獨立思考的一個非常重要的原因，是因為他們希望我們在面臨問題時，能夠形成獨立、清晰、全面的思考能力。當我們遇到挫折和失敗時，他們也會給予我們鼓勵，讓我們從失敗中學習，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。他們告訴我們，成功往往需要經(jīng)歷充滿挫折和失敗的過程，只有堅定不移追求夢想才能成功。

此外，父母還會鼓勵我們多接觸外界，多看多學多想，增強自己的知識和思考能力。他們會提供各種機會為我們拓寬視野，讓我們接觸到不同的文化、思想和理念，培養(yǎng)我們的參與感和思考能力。如今，在網(wǎng)絡(luò)時代，我們從各種渠道獲取信息，善于整合信息、判斷信息的重要性由父母給予的教誨，早已深深刻在我們的思維模式中。

總的來說，在成長的道路上，父母鼓勵我們獨立思考的意義重大。在我們遇到困難和挫折時，他們的關(guān)愛和支持，讓我們在滿懷信心和勇氣的狀態(tài)下去解決問題，直面挑戰(zhàn)。父母對我們的鼓勵不僅讓我們變得更為自信，更為堅韌，更讓我們在面對未來時能夠像大人一樣獨立思考、清晰決策，開創(chuàng)一個自己的美好未來。

獨立思考作文 篇3

在生活中，我們或許早已習慣于以“專家”、“大師”、“學術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的.。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說，專家大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

那么，我們怎么辦?方法很簡單：學會獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智?！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識，我們才不會被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。

一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此，明清時代，“天不生仲尼，萬古將如永夜?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越陷越深，直到烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進之路。由此可見，獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨立思考是通往成功的必由之路。

獨立思考需要智慧，一個人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實質(zhì)，因此他看到的就不會是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會助長錯誤的傾向。后者是瘋子，是闖進珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張。這兩類人，都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路!

新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考，為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人，讓我們學會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧!

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獨立思考作文 篇4

今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請書，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門卡。

我交給臧老師了，她說：你到大隊部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊部在哪兒？臧老師就問同學們：有誰知道大隊部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊部的時候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會兒你自己上來吧，再見。一轉(zhuǎn)眼，她就不見了。我見到大隊部的王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時候到我這兒來，別忘了！到上操的時候了，我就到大隊部去了，王老師說：對不起！我還沒印好呢，你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來。然后，到了時間我又去了大隊部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的吧。

我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長大了，會辦事了，這真是個好的開始。我很開心。

獨立思考作文 篇5

昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用說，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒干什么，只是出去玩玩?！崩习终f：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居?！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的題目?！崩习钟H切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌€我清白了，事情總算有好的結(jié)果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺?！毙南耄捍蠊Ω娉闪?。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

獨立思考作文 篇6

懷疑與思考就像一對孿生兄弟，相互鼓勵，相互促進。他們挽扶著彼此從無知的迷霧中走出，奔向光明開闊的天地，也支持著人們從幼稚走向成熟。 懷疑是思想的種子，它的出現(xiàn)往往意味著一個人將要進入思考的狀態(tài)。青年人由于年齡尚輕、資歷尚淺，還未歷練出敏銳的目光穿透假象的迷霧，叩問事物的本質(zhì)。因而會盲目地相信許多表象的東西。青年時期的蔡元培曾參加過多個政治團體，親試炸彈，策劃暗殺，試圖簡單的以此來挽救民族危機。隨著年齡的增長，政治形勢的變化，他慢慢地看清了國家所處的境地，開始懷疑這些做法的意義和價值。正是這種懷疑精神，使他深入思考救國之策，最終堅定地踏上學術(shù)救國的道路，精心呵護出不朽的學術(shù)圣殿——北京大學。沒有懷疑甘露的澆灌，學術(shù)救國這一思想就無法生根發(fā)芽并最終枝繁葉茂。

懷疑精神使蔡元培摸索出真正的強國之道，使達爾文揭開生物演變這層神秘的面紗，引領(lǐng)著人們走出宗教蒙昧的狀態(tài)。當懷疑催生出一個又一個思考成果時，現(xiàn)而今我們身邊也出現(xiàn)了一個令人費解的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)上隨處可見“神馬都是浮云”的口號，人們在質(zhì)疑假、惡、愁的同時也開始懷疑真、善、美的存在。人們在懷疑精神的道路上脫了軌，滑向了虛無主義的極端。他們的“懷疑”，由于缺少真正的思考的陪伴，跌跌撞撞地前進著，一不留神便會墜入絕望的深淵。

由懷疑引發(fā)的思考需要理性的光芒。只有這樣，人們才能真正獲得智慧和成熟。否則，就會屈于現(xiàn)實的困頓，輕易地否認美好事物的存在性，讓懷疑在道路上越走越黑。理性而獨立的思考能使人去偽存真，不僅僅是辨認出丑陋和虛假，更能發(fā)現(xiàn)真正有價值的事物。它們在人生的長河中積淀下來，幾經(jīng)歲月的剝蝕仍熠熠生輝，成為我們生命天空中永遠閃耀著的星星。正是這些星星照耀著我們從迷失的泥潭中掙扎出來，讓我們看見即使時過境遷，滄海桑田，眼前那輪明月仍然清輝，沒有改變。我們追求美好的性靈沒有改變。

沒有懷疑精神的人難以開啟思考的大門，參悟此間的真諦。同樣，沒有理性思考而懷疑一切的人就像漂浮無定的蓬草般孤苦，因為實在沒有事物能挽住他那顆缺乏信念的心。讓懷疑和理性思考伴我們而行，讓虛假隨著時光的流逝與我們相遠，讓真正美好的事物永遠留駐我們內(nèi)心!

獨立思考作文 篇7

才下考場，又上網(wǎng)壇。用這句話來形容高考作文的溫度，一點都不為過。

此時，網(wǎng)絡(luò)上的“民間閱評”、“翻版重寫”才剛剛開了一個序幕。接下來的半個月，人們?nèi)栽谄诖?，今年的考生們會帶來怎樣語出驚人的作文。滿分，抑或零分，都是有價值的爭辯，一如往年的“周海洋”們。

沒有哪一道試題，會像高考作文這樣長久地為人們津津樂道。原因無它，這是一道自主意愿色彩頗為強烈的權(quán)重試題：給你一滴墨汁，你會暈出怎樣的花朵？

樂道，并不意味著待見。關(guān)于它，我們事后聽到的第一聲總是“棒喝”，抨擊題目或離題，或空洞。第二聲是“揶揄”，各個省份的題目孰優(yōu)孰劣。第三聲的“喝彩”，偏又給了網(wǎng)友們翻版重寫的作文。

事實是，我們太愿意見到辭藻華麗、張弛有度的標準化答案。這答案，就是觀念。

然而，在這里，我更愿意闡述的是，它作為一種考試方式的意義，更應(yīng)是培育孩子獨立思考的一次成人禮。對于當下的高考作文解讀，這也許是我們更迫切關(guān)注的一個問題。

一個孩子，從發(fā)聲起，就開始了對這個世界的關(guān)注。教育，是為了幫助他形成真善美的世界觀、人生觀和價值觀。而他第一次對社會的正式發(fā)言，就是高考作文。人們期望，從中看到孩子對社會的關(guān)注、對價值的堅持。但是，僅此就夠了。

觀念本身是一個固執(zhí)己見的壞東西，就像作文曾經(jīng)被學生認為是“思想品德”和“人生哲學”的測試。

回到考題的初衷：一滴墨汁，會暈出怎樣的花朵？

我想看到的是，墨汁漸漸暈開的脈絡(luò)，以及那暈開后仍有著無限可能的姿態(tài)。這才是高考作文的意義，讓學生有運用某種語言，進行獨立思考，并自如地書面表達的能力?？隙ㄋ麄兊淖匀绫磉_，而非負載太多的觀念意義。

這需要我們反思自己的價值取向。一旦作文開始著意觀念，并且認定了觀念標準，那么必然地會引起考生們關(guān)于標準的猜測和迎合，從而引出觀念的虛應(yīng)故事。這樣的反思，可以還原出諸如千篇一律的“雷鋒體作文”，尋找到“人生的第一次撒謊從作文開始”流傳頗廣的根由。

獨立思考作文 篇8

我是老師辦公室的?？汀Ｃ棵肯抡n鈴一響，我便抄起作業(yè)本就向那里飛奔。進門后便“鳥瞰全局”，鎖定已在座位上的老師，以逆時針順序：數(shù)學、語文、英語、化學……光顧每一位老師，向他們詢問我發(fā)現(xiàn)的或者不懂的問題。老師們都會對如此不懂就問、積極主動的我贊許不已，我也樂此不彼，把不懂的問題弄清楚會讓糾結(jié)的心變得舒坦。

小高考復習期間，我下決心要在化學上沖“A”。下了很大的功夫，但成績并不如意，又是一個89分，90分的“A”總是與我擦肩而過。為什么前面基礎(chǔ)題能做全對的我一遇到稍難的題目就不知所措了？究竟功夫差在哪？我沮喪地訂正著試卷，最后一道大題光是題目就足足占據(jù)了一面紙，我在這排山倒海的氣勢面前倍感心虛。算了吧，沒空再想了，待會還有幾百道題等我去做呢，直接去問老師吧，邊聽邊思考就行了。

化學陸老師就在辦公室里，我上前去請教這道題。她面帶微笑地為我解答，她并沒有從前面開始講，而是挑重點思路講解，她讓還沒怎么看過題目的我聽得云里霧里?！奥牰藛幔俊彼龁?，“嗯——”我硬著頭皮隨聲應(yīng)和道。“好，那你告訴我銅析出了多少？”一陣沉默后，我支支吾吾，不知怎樣回答。老師的目光陡然嚴厲起來：“我看你根本就沒聽懂?！薄安?，不，我只是對題目有點兒……”“不熟悉，對嗎？我早就發(fā)現(xiàn)你這個壞習慣了，你每次題目都不肯耐心地閱讀，忽視獨立思考，只求老師告訴你，那么，考場上誰告訴你啊？”她把試卷退給我，“回去想想，實在想不出再來！”全辦公室老師的目光全都投射到我身上，我羞愧不已，無地自容，垂頭喪氣地離開了辦公室。

悵然若失的我努力克制住自己的焦躁，靜下心來，拿起試卷，從第一個字讀起，畫出每一個關(guān)鍵詞，盡量挖掘出每一道方程式，代入每一個數(shù)據(jù)，不知不覺地草稿紙已經(jīng)寫滿了。正在這時，答案已經(jīng)自然地從繁雜的密林中鉆出，我倍感欣喜。我再次找到老師，“陸老師，您聽聽我講得對不對……”此時此刻，思路如泉涌般在已經(jīng)努力鉆研、水到渠成的腦海中浮現(xiàn)。老師滿意地點了點頭。我第一次品嘗到了獨立思考所帶來的甘甜的醴泉，而那個“A”也最終在獨立思考的天空中降臨！

善待獨立思考，不要盲目地追求淺薄的結(jié)果；善待思考，體會到學習的樂趣，做學習的主人。

獨立作文匯總14篇

在下文中您將能夠深入了解有關(guān)獨立作文的重要性。作文是思維的流淌讀者是思想的引導者，多寫作文可以加深我們對日常事物和文學的積累。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的。感謝您花時間閱讀本文！

獨立作文【篇1】

成長也許就是越來越沉默，就是將哭聲調(diào)成靜音的過程，把情緒收到別人看不到的`地方，一個人學會獨立與堅強——題記

從小我就過著獨立的生活，一個人做好自己的事情，從來不會依賴或麻煩別人。那時候我還埋怨過爸爸媽媽，埋怨你們?yōu)槭裁床欢嚓P(guān)心我，多愛我一點，埋怨你們什么事都交給我自己做，很少幫助我。現(xiàn)在長大后才發(fā)現(xiàn)你們很愛我，你們給我的獨立就是對我最好的成長。

很小很小的時候，媽媽就給了我一張銀行卡，她說：“以后你的零花錢和壓歲錢你就自己收著吧，存入卡里面。這錢的去向由你自己決定，用來花掉還是存著隨便你。不過要記住你兩個字：節(jié)儉?！弊阅且院髬寢屧僖矝]給過我零錢，我卡里的錢只用來買一些學習用品或書之類的，也沒花過多少次。那些錢存到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了，一共有六萬多塊錢，我很舍不得花掉，這可是我辛苦攢來的。從那時開始，我就開始學著獨立生活，那時候的我只有五歲多而已，爸爸媽媽很少給我錢花，讓我自己存錢。是他們培養(yǎng)出了我的節(jié)儉，真的很感謝他們。

有的時候看著別的孩子每天都有父母的陪伴，爸爸媽媽會幫他們做好每一件事情，衣來伸手飯來張口的，摔倒了父母焦急地扶起，暖心地慰問。遇到困難了爸爸媽媽會幫助他們順利地解決，那個時候我真的挺羨慕的?？晌野謰尣挪粫臀易鲞@些，他們讓我獨自去面對生活和困難。剛上學時，別的小女孩的頭發(fā)都有家人幫料理，而我媽卻說你的頭發(fā)自己學著扎，自己慢慢學學，學著學著就會了。自那以后每天早晨起來我的房間、床鋪都是我自己整理，頭發(fā)也是我自己扎。那頭中長發(fā)有時弄不好就只能亂糟糟的上學去了。那個時候很多的事情，是我自己學會的，沒有任何人教，都是在生活中“摸爬滾打”便學會了，做不好的再多做幾遍就徹底會了。但有些東西我到現(xiàn)在也沒學會，比如說扎麻花辮或其他一些發(fā)型，我一竅不通，只會扎普通的高馬尾，不過對于我來說已經(jīng)是足夠了。

爸爸媽媽總是說一個人能依靠的只有自己，等到有一天爸爸媽媽老了，不能再呵護你了，你要學會獨立生活。溫室里的花朵被別人嬌生慣養(yǎng)、寵慣了，出了溫室風一吹說不定就會倒，而生長在風雨中的草兒在狂風暴雨之中能夠存活下來，這就是獨立的本領(lǐng)。如今我明白了爸爸媽媽的良苦用心，你們希望女兒能獨立生活，放心吧，我會做到的。我不會依賴別人，我要獨立自主!

你們給我的獨立，就是對我最好的成長。

獨立作文【篇2】

歌德說過：誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是奴隸。8歲時，我便為自己的獨立邁出了最重要的一步。

有一天，媽媽和爸爸千挑萬選下買下了一套房子。

想住進房子的念頭在我心中沸騰不已，直到有一天我無法控制時，我向媽媽大聲宣布：“我要去新家住!”

媽媽并沒有被我的想法嚇到，只是莞爾一笑說道：“去新家住可以是可以，只不過……”媽媽故意賣關(guān)子，我可聽急了：“只不過什么?只不過什么呀?”“只不過新家可是在很遠的地方，你要自己上學，自己回家?！眿寢屄纴怼！翱梢钥梢?”我覺得媽媽在忽悠我，一定不放心讓我自己上學、回家，于是滿嘴答應(yīng)。

不久我們果真搬到了新家——綠都花城。

我早已把自己的承諾忘記了，可是媽媽一提我又記起來。我只好跟媽媽撒嬌：“好媽媽，好媽媽，媽媽最好了!”我用了九牛二虎之力，對媽媽又抱又夸的，可媽媽只丟下一似許非許的話：“獨立可是自由的方向哦!你想不想都隨你!”之后揚長而去。

我被“自由的方向”迷得飛上天了，我渴望自由，是如饑似渴，可一想自己上學，自己回家實在麻煩。但又被“自由”這兩字牽絆住，只好向“自由的方向”屈服。

之后我每天乘公交車上學、回家，已習以為常。

其實獨立很簡單，只要邁出第一步。

獨立作文【篇3】

在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節(jié)重要的課，它讓我學會了獨立。

在這次拓展訓練—軍訓時，我們學到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項動手能力強的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進鍋里，吳悠負責放了鹽，陳姝彥負責放醬油。我和凌楚翹一人拿一個鏟子，便在鍋子里炒起來，我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當我們吃起自已炒的菜時，卻哈哈大笑起來。因為沒有經(jīng)驗的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂在其中。

這次的炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓。

在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因為他們在鍛煉我們的獨立性，讓我們克服依賴。因此，我也認認真真地疊衣服。

其實，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自已的獨立性，更主要的是我們應(yīng)該學會獨立。

現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進初中了。我們只要做好一件事情，就會克服依賴性。生活中，我們應(yīng)該自已動手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時間整理書柜，整理房間。只有這樣才能為進入初中做準備。

這時，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的`那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴性，將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中，不只是樹，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長，能培養(yǎng)我們的獨立性，學會面對更多的因素，才能更快地成長起來。

獨立作文【篇4】

學會獨立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。

這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過，他用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。面對嚴酷的生活，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險。他這種精神讓我十分佩服。

二十八年啊，這是多么漫長，多么艱辛，多么難熬的時間啊!這簡直是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話!就像開天辟地一樣，任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果是我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子們被困在荒島上，一定會坐以待斃，而不會去思考怎么面對和克服困難。

現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，使他們不會自己洗衣褲，也不會自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會生存，忘了教會他們做環(huán)境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活20____年密不可分。

在某段中，我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花，得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個人生道理：即使在最壞的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。

最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。

獨立作文【篇5】

一個人生活在獨立中，我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很滿足。

在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端!在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始!在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!

鳥兒長大了，就應(yīng)該學會在碧藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了，就應(yīng)該學會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了，就應(yīng)該學會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學會獨立，把獨立當成自己人生中一大快樂的事。

關(guān)于獨立的作文：一雙讓我獨立的手

小時候，家里很窮，媽媽無可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在農(nóng)村，離爸媽所居住的地方很遠，所以從小媽媽就很少牽我的手。

快上小學的時候，媽媽特地從外地趕回奶奶家，帶我去上學，那時，她牽著我的手，媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火，她的手大大的，但非常柔軟，從那時起我便喜歡上了媽媽的手，可是她卻很少給我機會。

在路上，我不小心摔倒了，離開了溫暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手離我好遠噢，于是我努力的把手伸到她柔軟的手里，可是她并沒有要拉我的意思，于是我堅強的爬起來。

到校后，那雙手再次放開了我：“小貞，你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語氣跟我說，并用手輕輕拍了一下我的肩膀，雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報名，因為她的手總有一股奇妙的力量，讓我充滿了希望，可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前，可是我的嘴巴好像被什么東西粘著，一句話也說不出來，這時有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣，媽媽說：不敢嗎?媽媽不在你身邊的時候，你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖，那時的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣，說出憋在心里的話：“老師，我想報名?！?/p>

回到家后，媽媽很快就要離開了，我拉著媽媽的手：“媽媽，您放心，您不在的時候，我一定會獨立的，說不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑，放開了我的手離開了。

站在村頭，望著媽媽離開。

現(xiàn)在，我非常希望媽媽再牽一次我的手，可是現(xiàn)在的我長大了。

獨立作文【篇6】

有人會說，成長是怎樣的呢？我說，獨立是成長的最好解釋。

我們現(xiàn)在是青少年，我們在漸漸成長。我們的生命宛如花兒一般開始綻放，可是我們的生命從來沒有過真正的獨立，當然不是全部。

我們在這現(xiàn)代化的國家，有著小公主小王子一般的生活，我們漸漸地對什么是苦什么是難失去了知覺，漸漸麻木。

或許，我這樣說有人會否定。有人會質(zhì)疑我，難道在寒冷的冬天，我們很早就走上上學的道路這不是苦嗎？我會說，如果這是苦，那么當年紅軍過草地，爬雪山頑強的與敵軍抗戰(zhàn)，餓了，沒有糧食，吃的是樹干，那是什么？我們知道那種滋味嗎？我們不知道，我們每天回到家父母端上菜，我們都要挑三揀四更別說吃樹干了！這就是我們新一代青少年！

獨立，是什么？獨立是可以不依賴父母，自己依靠自己。有多少中國孩子可以做到不依靠父母？這就是中國孩子與外國孩子的差別！

在國外，當剛會走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光，他的父母只是回以微笑，讓他們自己站起來，讓他嘗試成功站起來的滋味！可如果，摔倒的是一個中國孩子呢？他的父母一定用最快的速度跑過去將他扶起，安慰他。他們不知道，他們的這種表現(xiàn)會讓孩子愈加依賴他們！所以才會有，中國孩子成年要結(jié)婚、買房子都成為父母的事！

我認為，成長源于獨立。只有真正獨立了，才能體會到世間的酸甜苦辣、人情冷暖，才會真正成長起來！

我想對中國父母說：放開你們的手，讓孩子們展開他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會地里的感覺，去品嘗人情冷暖，去體會酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛，去珍惜這來之不易的幸福生活！

成長，源于獨立。只有真正嘗試過獨立以后，才會真正有所成長，而不是局限于簡單的身高。

獨立作文【篇7】

我很小的時候，爸爸媽媽都要求我要獨立，這導致了我比同齡孩子學的東西會的東西要多，膽量也比他們大，叔叔阿姨們都羨慕我說“人小膽子大”。細想起來，我的膽大還源于我獨自一人第一次坐公交車開始。

那是我九歲時的一個假日，我要去別的地方補習英語。早上該出發(fā)了，我把媽媽叫起，本想讓媽媽送我去的，畢竟那個地方我才去一次，媽媽卻不耐煩了，對我說道：“你不是去過一次嗎，今后都你自己去?！蔽矣秩ソ邪职?，爸爸更“狠心”，二話沒說，就徑直走了，“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著，只好自己去了。

我坐了公交車到了目的地，放學后，我又來到車站，我望了一下對面街道，啊，怎么會有兩個車站?一個在這邊，一個在那邊。我站在這邊，看那邊的車來了，我急忙跑過馬路到那邊，誰知，我剛到那邊，車卻“逃跑”了;過一會，對面又來了一輛車，我又急忙往對面跑，沒想到，它跟我開玩笑似的，又跑了。就這樣，來回跑了幾圈，也沒坐上公交車，精疲力竭的我，只好停下喘喘氣再說，心想，以前跟爸爸媽媽一起沒有遇到過這情況啊。

這時，附近店鋪的阿姨看到我來回跑，奇怪地問我道，“小朋友，你這是去哪啊?”我想，她一定是想騙我走，我不能說，但她是開店的，這么多人看著的呢，應(yīng)該是好人，于是我回答她說：“我要趕車回去。”“那你家住哪里啊?”“龍都廣場。”“對面的車才是到龍都廣場的，你這邊上車的話就越走越遠了!”

回想起來，那時候真傻，連“去”與“來”的車方向不一樣就不曉得，所幸的是，我沒有走丟，回家后，我假裝啥沒有發(fā)生一樣，見爸媽在家閑著，故意大聲說：“我回來了!”“我還以為你會把自己走丟呢。”“怎么可能，我又不是牙牙學語的小__孩?！?/p>

從這件事后，我的膽量就變得大了起來，因為我知道外面的世界并沒有我想象的那么可怕，成長是需要獨立的，感謝爸爸媽媽從小對我的鍛煉。

獨立作文【篇8】

六千萬年前的一次意外，生命退回到最初的蒙昧；六千年前的炎炎夏日，人類開始有了最初的文明。今天的我，也許身在燈紅酒綠的都市文明中，心間卻奔騰著遠古時代的金戈鐵馬。而在我的夢想里面，這一切，不過是一個悠長的回憶。

魚兒逆水而游，費盡全部心力回到自己的出生地，那不過是一次生命的溯源；鳥兒孤身穿過峽谷，只為了一次飛蛾撲火式的交配，那也是生命的溯源；“虎毒不食子”的老虎媽媽，為了保護孩子不惜血流成河，那更是生命的溯源；而對于我們每個人來說，也是在“小蝌蚪”的奮力掙扎下，才為我們播下了生命最初的火種。

生命，本來是一個個獨立的點，在彼此的偎依中連成線，構(gòu)筑了一個精彩的面。

柏拉圖的永恒，是我們終其一生都不能得到的天上人間；圣西門的空想主義，更是理想中的現(xiàn)實與現(xiàn)實中的理想的對立統(tǒng)一……這些偉大的哲學家，用自己的堅持和夢想，以及終身無怨無悔的奉獻，為我們化身為成長路上的一座座里程碑，將我們帶上了精神解放的康莊大道。

哲人，本來是一個個獨立的點，在彼此的攙扶中連成線，構(gòu)筑了一個精彩的面。

20xx年的雨雪冰災，是索取與付出的轉(zhuǎn)折點；20xx年汶川大地震的災難，是理解與奉獻的轉(zhuǎn)折點……這些鮮活的點，從一個個活生生的笑容里面，從一滴滴悲壯的眼淚后面，從一條條欲望與安全的分割線里面，從一張張神情各異的面孔里面……告訴了我們真實的人，真實的人性，真實的人生，真實的人類世界。

愛與被愛，本來是一個個獨立的點，在彼此的關(guān)注中連成線，構(gòu)筑了一個精彩的面。

生命、哲理、愛，他們就好像三個最美好的點，彼此生死相依，永生風雨同舟。是她們，給我們展示了一個個美好的世界，五色斑斕的面。面上是一幅“清明上河圖”，而面下，則是我們的人生的每個階段，以及每一個人生。

獨立作文【篇9】

在成長的過程中，有一樣東西是必不可少的——那就是獨立。只有自立才有可能讓我們成長得更好，只有自立才有可能讓我們生存下去。

說到“獨立”，這不禁讓我想起了我們之前學過的一篇課文《桃花心木》。這篇課文寫的是種樹人種下桃花心木后，沒有每天給它澆水，而是隔幾天或者隔一段時間后，就給它澆一次水。剛開始，桃花心木由于不適應(yīng)這樣的環(huán)境，沒有得到種樹人澆的水，受不了這樣的環(huán)境，就有不少的枯萎了。種樹人看見這樣的情況，并沒有改變自己的做法，而是摘下新的桃花心木后依舊過一段時間給它澆一次水，而且還是沒有規(guī)律的。后來，桃花心木適應(yīng)了這樣的環(huán)境，學會了獨立，學會自己去找水源。后來桃花心木越長越高大，長成了參天大樹。

桃花心木一開始不也是有一顆依賴的心嗎?它總是等待著種樹人給它澆水，自己不會去找到維持生命的水資源。種樹人不給它澆水，它自己就枯萎了。難道要有種樹人給它澆水，它才能夠生存下去嗎?不，不是這樣的。在這種逆境下，它需要自己的根深深地扎進泥土里，努力尋找水源。它最終也就明白了，成長需要獨立，獨立離不開成長。正因為它最終做到了這一點——獨立這一點，才使它長得那樣生機勃勃，那樣高大。

我還在一本書上看過這樣的一段小故事：“講的是路過的一棵雛菊，有一個小女孩每天都過來給它澆水，但是有一天，這個小女孩沒有來給它澆水。它開始擔心起來，就這樣等待著小女孩的到來。等待了許久，它似乎有些干枯了。雛菊這時心想：“既然沒有小女孩來澆水的話，那我就自己去找水源。只要再這樣等待下去的話，我遲早會枯萎的?！彼蚕裉一ㄐ哪疽粯映了贾?，讓根扎進泥土里，最終找到了清涼的水源。這使這棵雛菊越長越茁壯，最后還綻放出新的花朵?！?/p>

這棵雛菊的處境不也和桃花心木的處境相似嗎?之前雛菊和桃花心木沒有自己獨立去尋找水源，難道是不懂得嗎?還是不會?不，是因為它們太過于依賴別人。最后在逆境的強迫下，讓它們都學會了獨立，頑強的生存了下去。

正處于青少年時期的我們，就有不少的人和桃花心木、雛菊之前一樣擁有著一顆依賴的心理。桃花心木依賴種樹人，雛菊依賴小女孩，而我們不少人依賴父母。很多的事情父母為我們準備好，很多的事情父母幫助我們包做好，根本不需要我們怎么做。

成長離不開獨立，獨立離不開成長。醒醒吧，朋友們，依賴的心理不利于我們成長。依賴的心理容易讓我們成長為溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，在逆境中，我們很容易就被跨倒。成長需要獨立，讓我們都像桃花心木和雛菊后來一樣，學會獨立，在獨立中成長的更好。

獨立作文【篇10】

有一天放學后，我在學校里等著爸爸來接我，等了很久都沒來，心里一著急，我的心情也很煩躁了，別的同學都走得差不多了，爸爸還是沒有過來。

我就給爸爸打電話，爸爸說，他在送一車貨，送到幼兒園那里，讓我走到幼兒園那里等他，他到了那里剛好帶上我。聽到爸爸這樣說心里很委屈，等了那么久，沒有來接，還要走那么遠的路。從我們小學到幼兒園這么遠的路我從來都沒走過，走在路上，越走越委屈還很累，到了后來看到爸爸，我都快哭了。爸爸看到我這樣，他跟我說：你看你不是自己走過來了，不是很好嗎？有些事你不自己去嘗試，怎么知道自己不行，什么事都自己不去嘗試又怎么能獨立？

獨立，寬容，友愛，這就是我們家的家風。這家風永遠伴隨著我健康成長。

獨立作文【篇11】

回家后，我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關(guān)于學習和金錢。

我跟媽媽說，我好想賺錢。然后聊了很多，最后我告訴媽媽說在回家的那段時間我賺了二十多，因為用了她給我的那錢。然后她說我賺的終究要被我花了，然后花了的終究比賺的還要多。我說哈哈，那當然咯，所以我才想要賺錢啊，很會賺錢很會賺錢的那種。然后媽媽說了一些她不想給我錢花了的想法。

我說不可以啊，反正支付寶里有多少錢我就會花多少，直到?jīng)]有我實在是要花，我也會想辦法的。

然后跟媽媽說我想自己賺錢，那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假，班上好多同學都計劃地滿滿的，也有好幾個比較好的朋友找我一起出去，但是他們都是買買買吃吃吃，基于我最近的身體狀況和經(jīng)濟實力，我只能一一拒絕說算了吧，我想去圖書館待著就行了。

然后想去圖書館，又想起還要坐公交，還要花費，誒。所以最后我說算了吧，反正來回的車費已經(jīng)可以買兩本小說了。但是還是很想去的，畢竟，那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌說的，在圖書館里長得好看的男生是真的帥氣。同桌質(zhì)疑說圖書館會有帥哥嗎?不應(yīng)該在籃球場才有帥哥的嗎?

但是反正還是希望自己可以有能力，真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢，那樣花的時候也不會不安心了。就像小學時候，每次提到利息之類的我都會特別興奮，結(jié)果前桌那個男生就給我套了一個印象，那就是特別愛錢，當初的我還不承認，覺得錢乃身外之物，但漸漸地，發(fā)現(xiàn)我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。

獨立作文【篇12】

在當下科技迅猛發(fā)展，信息爆炸的時代，人們有無數(shù)的渠道得以接觸世界，以手機APP和網(wǎng)絡(luò)平臺為主。開放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎？我認為不是如此，信息世界似乎在汲取人們的精神力，以作為其自身不斷膨脹的養(yǎng)料了。

從數(shù)據(jù)中顯示的00后最常用的十個手機應(yīng)用來看，娛樂成為了人們的主題。人們沒有心思也沒有時間挖掘信息洪流中深層次的內(nèi)容，只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞當然是徒勞的。當人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容，當戲子家事天下知成為常態(tài)，當娛樂至死的精神滲透進每一個人的心中，成為信條，人們將耽于享樂，只貪婪地追求即時快感，在自己編撰的童話中畫地為牢，再也不能承住生活的真實帶來的一丁點壓力。由此，娛樂泡沫的背后是上升的憂郁率，甚至自殺率。

與此同時，輕易地觸碰世界也帶來了人們的同質(zhì)化，尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地，人們太容易看到世界的主流走向，太容易意識到自己與主流的種種不同，又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了有多少人曾擯棄心中所想，拋棄自我，信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢？這樣一來，世界切割了人們作為個體的獨特棱角，將人們匯集成一模一樣的沙丁魚群，在信息的海洋中隨波浮沉。

由此，我們不得不擔心普魯斯特筆下的精神死亡，失去他者的時代中，沒有人質(zhì)疑，沒有人逆流，只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個體而言的獨立思想，從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者，膨脹著，最終走向深淵，帶來的是如同一潭死水的社會。

或許有人說APP罪不至此，但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權(quán)利和逆流而上的勇氣。

這樣的境地該如何打破？希望如魯迅先生所說，能發(fā)光的發(fā)光，能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個人都能找回自己的聲音，回歸真實的自己，堅守住那些曾被時代拋棄，被世界奪取的思想，那便能成為一名勇者，一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人，不被信息的洪流淹沒，而最終能從中劈開一條屬于自己的道路的人。

獨立作文【篇13】

獨立，大多數(shù)人對它都有一種誤解，純粹認為獨立就是一個人在沒有外人的幫助下完成了一件事，而我接下來要講的卻遠不止這些。

首先，最基礎(chǔ)也是眾所周知的獨立做事。其中就包括自己做飯、自己在家而這些都需要一個重要的因素勇氣。凡是你第一次獨自做某件事，都需要勇氣。那么如何才能獲取它呢？那就得克服困難。然而，在這整個過程中，這一部分是最難也是最重要的。你就得經(jīng)過心理和現(xiàn)實的阻擋。

心理上的阻擋大多是人們自己想象出來的，就像你一個人待在家，害怕會有什么妖魔鬼怪蹦出來把你一口給吞下肚，又或者害怕會有誰來刺殺你，但所有這些都是大腦給你出的點子。所以第一個問題就輕松愉快地解決了；那么第二個問題，現(xiàn)實阻擋有如何清除掉呢？現(xiàn)實阻擋顧名思義就是現(xiàn)實中的阻擋，當你心里本想著一個人在家沒什么可怕的，可樓上總傳來魔性的嚎叫聲，令你剛建立好還并不穩(wěn)定的大樓轟然倒塌，而這座大樓就是一個人在家的決心。在這里，給大家分享一個微習慣，只要你每天嘗試一點，最后你就會進一步想試探，以此類推，總有一天你會接受并且不再討厭它。

前面說了那么多，講的都是獨立做，獨立抉擇，相信許多家長在給孩子買書時都會提成一些建議，比如說多買名家的書、多買老師推薦的書而這些建議都是以學習為中心發(fā)散開去，但是孩子多數(shù)情況下都不愿意，因為孩子提出要去買書時是想擁有選擇圖書的主動權(quán)，當你選擇了一大堆圖書，家長們就會逐一進行檢查，感覺購書就不是一件快樂的事了。從而會失去對閱讀的興趣，那么一切就將變得麻煩，比如：會失去對學習的興趣、語言表達能力減弱、課外知識匱乏反之，如果給予孩子購書自由，那帶來的好處可想而知。

最后一點是獨立思考，在上數(shù)學課時，經(jīng)常會聽到這句話，以前一直在想為什么，這一次我終于得到了答案。受教育者分為兩類，勤與懶，在問題出現(xiàn)時，勤者會率先思考并得出答案；懶者會后發(fā)制人，傳承勤者的答案，那如果全班只有一個勤者，其余都是懶者，那么，一直這么傳承下去，答案便會一模一樣。課堂本就是為不同火花的出現(xiàn)而生的，老師才會要求勤者與懶者都要獨自思考，而正是這樣，那些不同的觀點才能碰撞出新的火花。

關(guān)于獨立，大致可以分為以下幾點：獨立做、獨立抉擇、獨立思考，這些事情看起來難以做到，但只要邁出了第一步，它將帶給你無窮無盡的益處。

獨立作文【篇14】

人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。

那是一個秋高氣爽的早上，我玩成單天的學習后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊，擠在了一起，導致我的門牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議，我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。

矯正開始了，首先，醫(yī)生給我做了牙模，當他把那塊“橡皮泥”放進我的口里的時候，我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎么可以哭了，況且我都快要上初一了。這點小傷怎么可以哭了，所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過的牙齒上涂了類似于膠水的東西，然后粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。

”終于弄完了!我再也不想弄了!我高興的說。可是有塊托槽偏偏跟我作對。我剛要回到家，它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸，跟他說了我的情況。當我們快要到的時候，醫(yī)生剛剛出去，護士姐姐說：”要4點多才回來?！昂盟埔粋€病人終于可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題，但會給人太多的壓力了。”我下午有事，你自己去可以嗎?“爸爸說。我點了點頭問道：”那還要給錢嗎?“他鎮(zhèn)定的說：”不用，要收錢的話你就打電話給我就可以了?！爱斘衣牭竭@句話的時候，我的心里少了幾分擔憂感。就這樣我們匆匆的離開了。

終于熬到了下午4點鐘，我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無數(shù)個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅強的邁出一步兩步……

這是我第一次嘗試獨立。這是我悟出了一個道理：”只要敢嘗試，才會有勝利的果實;只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛;只要敢嘗試，才會跟上一層樓?！?/p>

獨立作文(匯編6篇)

當下是寫作最好的時代，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，比較實用的作文一般要到哪里去找呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《獨立作文(匯編6篇)》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

獨立作文【篇1】

1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

2、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛梅

3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?/p>

4、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念?！獝垡蛩固?/p>

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力?！獝垡蛩固?/p>

6、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！_曼羅蘭

7、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西?！麅?nèi)加

8、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖?！∑章?/p>

9、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望?！鹚谷R

10、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

11、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強?！渍芴?/p>

12、立志不堅，終不濟事?！祆?/p>

13、書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處?！祆?/p>

14、疼痛的強度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。——武者小路實篤

15、意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。——武者小路實篤

16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力?！?/p>

17、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識?！铀纪滓蛩够?/p>

18、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關(guān)的人是不多的?！旯?/p>

19、有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬貝利

20、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德

21、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定?！诟駹?/p>

22、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者?！罅_

23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子

24、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花?！跏厝?/p>

25、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！?/p>

26、有志者事竟成?！?/p>

27、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

28、功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！?/p>

29、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂?！?/p>

獨立作文【篇2】

隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進了觀眾的心門，被觀眾評為“情商最高的孩子”。

在發(fā)布會現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個孩子里年紀最小的一個，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能，人美嘴甜獨立性強，完全可以不讓爸爸擔心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時候，妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商最高的孩子”。

不過這個小姑娘似乎也有點“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個孩子緊緊抱在一團，可愛的模樣讓全場都樂壞了。

獨立作文【篇3】

自立也就是自己獨立生存，成為生存的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現(xiàn)宏大的抱負和目的。

自立囊括生存自理和經(jīng)濟獨立。對于未成年人來講，最主要要學會生存自理。好比說，學會自己頓房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生存上的強者。而有的人認為學習好了就甚么都好，讓自己的一堆爛攤子讓怙恃打理。有的同硯都十幾歲了，還不會自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)當像藤蔓，倚賴他人的力量才能糊口。要是你風俗了依賴他人的力量，那末外界的力量往往就會像一包，你得到了，就變得收留光煥發(fā)，動力實足;得不到就一蹶不振，意志低沉。因而，諸位少年同胞們，讓我們慢慢學會自立，成為生存的強者，欠妥“缺鈣”少年。

要自立，起首從小要學會生存自理，否則，自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一名同硯從小就在爸爸和媽媽的寵愛中長大。她上小學時，媽媽為了更好地照應(yīng)她，就從中學調(diào)到小學教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調(diào)回中學。這幾年間，這位同硯甚么家務(wù)都不用做，何時都不許玩，只有僅有的一個義務(wù)：學習。后來，這位同硯以高分考入抱負的大學。到了大學念書，這位同硯甚么都不會做，頭幾天教師讓同硯們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同硯們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來，她在校園里迷了路，居然也不曉得向過往的同硯問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。黌舍末了不得不讓她休學回家學自理。相似這類生存上不會自理的人真是使人擔心，使人悲痛!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生存中的“弱者”。在劇烈的社會競爭中，這類人沒必要說能在社會上據(jù)有一席之地，生怕連在社會中收留身都很難。

從以上的事例咱們可以看出，咱們不但要學習好課本上的知識，獲得好成績，為往后的經(jīng)濟獨立打下基礎(chǔ)，同時也要從小學會自理，慢慢成為一個真正可以或許自立的人。

獨立作文【篇4】

領(lǐng)隊的人立于舟上喊著嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節(jié)定會準時上映。他們是一個整體，每個船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點但保持著整體水平的平均值，只有這樣才能又快又好。

當年劉邦和項羽實力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠不如世家出身從小飽讀兵書的項羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖?！绊椨鹩幸环对龆挥谩保麑ψ约旱呐袛嗝つ孔源蠖豢下爮膭窀?，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機會，最終在垓下自刎，成了“不肯過江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點醒夢中人，其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個圣賢的君主，太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會”。百姓又反過來維護太宗的統(tǒng)治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進，每個人都有所獨特的能力，但卻不能獨立存在，此為“獨特而不獨立”。

作為新一代青年人的我們，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。那么，責任咋那兒，我怕們該如何扛起它?“每個人都不可或缺的有著各種各樣的缺點，但優(yōu)點遠多于缺點?！币虼宋覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長處，揚長避短，不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，我們既要學會去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的崗位也會有不平凡的成就，只有放在恰當?shù)奈恢蒙?，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻中才能實現(xiàn)我們大中國的偉大復興。

每個人都是獨特的個體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立，更不是特立獨行。每個青年人手拉手，在集體中表現(xiàn)自己的獨特之處，按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復興之路！

獨立作文【篇5】

獨立，是父母放手不管?還是自己的決心?獨立是對自己的信心?還是家人的說服?杰克·倫敦是一個平凡的名字，可獨立，這個普通的字眼造就了他不平凡的人生。

杰克·倫敦是美國的小說家，他的學習是靠他獨自的努力得來的。他經(jīng)?？刂茣r間，獨立安排好自己的生活，終于做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨立莫過于生活中，簡單的平常小事可說到這些字眼，那個夜晚里的畫面，卻在腦中浮現(xiàn)。

深夜，窗外的蛙鳴時停時起，如我心中的波瀾起起伏伏，寧靜，被我一拳打破，媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中，流露出無法掩蓋的憂傷，無神的目光直視電視屏幕，以無限的平靜來填充心中的無奈，我心中煩，眼前擺著是我的數(shù)學作業(yè)，我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。

我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐，只有電腦上的影視劇再放映著，“媽媽”我骨起勇氣，上前問道：“媽媽”聲音小了許多?！皨寢尅庇执舐暳它c，“媽媽”回到平常的聲音大小了?！拔夷軐σ幌麓鸢竼?”沒有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜，還是無動于衷“媽媽，可……”“不行”她叫了，布滿血絲的眼睛瞪圓了，盯著我，就像老虎即將撲食一餐，我離開了回到房間思考了很久很久。

我從來沒有如此安靜過。

……

“媽媽，我找到手機了，以后我會好好安排時間獨立做事，看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機一般躺在床上看漫畫，我異常的困，一躺下去就睡著了。

我從沒覺得媽媽為我做的活累了。

獨立也許是邁入成熟的第一步，有時很累，有時很輕松，如果你下了決心，獨立生活時，也許會讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!

獨立，成就新的自我。

獨立作文【篇6】

瞧一瞧我們離開家里寄居學校的一些獨立生活片斷吧：

每當一放學，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是干什么呢?答案當然是聽音樂了，特別是搖滾樂。想想看，一天七節(jié)滿滿的課，再加上兩個小時的晚自習，好不容易熬到放學，現(xiàn)在進入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放松嗎?每當?shù)搅诉@獨立天地，我們?nèi)砭蛷氐追潘闪?，放松得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。

但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會這樣來一句：“學弟們，請不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺?！甭犉饋硎峭τ哪?，但我們很樂意接受。

但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時候，突然幾個頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來，我們以為他們是流氓，是來搶劫的，于是我們頓時慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來只是虛驚一場。后來才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過來的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

害怕來自獨立，堅強來自獨立，瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。

2024最新獨立作文

論文寫作是中國傳統(tǒng)文化不可或缺的重要組成部分，需要我們深入研究和認真學習。通過練習寫作，我們可以增強思維反應(yīng)速度，提高表達能力。在這個網(wǎng)站上，欄目小編為您精心編輯了關(guān)于“獨立作文”的內(nèi)容，希望您能度過一個愉快的時光！

獨立作文(篇1)

我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的獨一辦法。我很少出門，爸爸媽媽老是說外面的壞人多，萬一失事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。

以前我對爸爸媽媽這種做法也不認為然，由于我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的設(shè)法主意才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。由于在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所棲身的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，假如我要買什么，也是爸爸媽媽親身“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價格全無所聞，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我獨一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后興奮得一蹦三尺高。由于我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高興奮興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑?？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，好像是急得快哭了。她看到我一個勁地求全說：“你跑到哪里去了，害得我急死了?！睆拇艘院螅以僖矝]有買過東西了。

現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一碰到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由翱翔，獨立自主！

獨立作文(篇2)

說獨立，可以說還說不上，究竟仍是生長在媽媽的羽翼之下。但是，太多的事壓在我身上，就好象我一個人糊口著一樣。

有時候，會很開心，由于沒人能幫我；有時候，會很驕傲，由于我比別人懂得更多糊口常識；有時候，會很討厭，由于外婆不理解我，與我分歧；也有時候，會很喜歡，由于我在獨立中得了點自由。

自己的事，究竟是自己做，從不勞駕外婆大人，也請不起，甚至我還要照顧好外婆大人，呵護她，關(guān)心她，有點厭煩。

雙休日一來，忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外，打掃房間，付各種用費等等。媽媽一令下，心里再不想去也要去。由于必需去，父母之命不可違嘛！硬著頭皮，邁著沉重的步子，用著寶貴的時間，說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報，做得不好挨批，好嘛，聽表揚。

很喜歡一個人的糊口。雖說，我現(xiàn)在很自由，家人管不了。可誰知道，比嚴還嚴。我給人表面的自由，怎么會讓他人看到封鎖的內(nèi)心呢？

我以為我糊口在獨立中，由于我不渴想父母的愛，使我懂得自己怎么愛護自己，怎么保護自己，怎么獨立！

與同學在一起，很快樂，我出與同齡在一起的感覺。由于我覺得很貞潔很開心。或許是我太獨立，以至這小小的熱鬧使我開心。

一個人的糊口在獨立中，我覺得應(yīng)該很快樂。固然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很知足。

在獨立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始！在獨立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫辛勞每那就是享受的開啟之門！

獨立作文(篇3)

鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅飛翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學會在崎嶇的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨安閑家“捍衛(wèi)陣地”，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……

那天，夜靜偷偷的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們好像很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的“鬼片情景”好像是老天爺早就預備好的。安靜的家里，我牢牢地縮成了一團，不住地朝著周圍圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的樣子容貌，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很自得地把它貼在了門上，這才安心入睡，由于我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！

第一次獨安閑家的情景仍舊讓我記憶猶新，由于那是我第一次學會了獨立，也是我在崎嶇的成長道路上成功的一步！

專家點評:

這篇記敘文的作者善于制造波濤，將晚上一人在家時的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn)，小故事中蘊含大道理。結(jié)構(gòu)安排上，開頭有特色，用鳥兒魚兒類比自己，生動形象。

獨立作文(篇4)

當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它早有了夢想，那就是奮蹄原野，馳驄天下;當毛毛蟲衷于厚厚的.蟲繭中，默默等待之中，它也有了夢想，那就是破繭而出，雨化成蝶……也許它們的夢想已超出自己的能力，但它們不曾拋卻，勇敢地超越自己，相信那個看似遙遠的地方卻并不遙遠。

聞名的史學家司馬遷，他超越了自己，實現(xiàn)了人生的輝煌。雙手捧著被魯迅稱為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。此刻，我無比激動，我無法想象當司馬遷在竹青上雕刻完最后一筆的心情，他也許早已淚滿面，為自己完成驚世之作而感到自豪;也許他鎮(zhèn)定地望著堆得高高地竹青。因這他早已知道自己會成功，即使這條成功之路布滿艱辛，但自己也永不退卻，要超越自己!

唐代聞名詩人李白，他以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮婪?，表達出自己不向命運屈服的決心，即便是“行路難，難于上青天?！碧K軾也同樣有著自己寬大曠達的性格，他以“鬢微霜，又何妨”的樂觀立場表現(xiàn)自己不服老，敢于超越的決心。

古人善且如斯，又何況正值青春年華的我們，我們不應(yīng)該被難題嚇倒，而要緊握自己手中的畫筆，描繪自己錦繡的藍圖。

剛剛結(jié)束全能競賽，望著發(fā)下來的成績單，淚水止不住流了下來。心中總回放著一句話;你已經(jīng)發(fā)憤云讀了，去拼了，干嘛還考出這樣的結(jié)果，你就無能，你就懦弱，你就永遠這樣差!永遠這樣差!……禁不住內(nèi)心求全的我，躲到了校室的一角，任憑淚水肆意地流淌，用淚水來麻痹自己，浸濕自己的靈魂，讓自己不去想那可怕的成績單，哪怕是一點點心靈的慰藉。

徐徐的，一種溫柔的聲音闖進了我的心里，那是播音員正在閱讀張靚穎的成長經(jīng)歷，其中有一句話震懾了我的心：“相信自己，超越自己，由于那個看似遙遠的地方實在并不遙遠，擦干淚水，不要怕，由于至少我們還有夢。”這時我醒悟了過來，售貨經(jīng)由漫長的黑夜，終于看到黎明的曙光。此刻我精神抖擻，向著我的目標前進，開拓屬于我的天地，去創(chuàng)造屬于我的輝煌!

不是所有的花都會開花結(jié)果，但有人會鐘情于每一朵花開的芳香;不是所有的人都會成功，但會愉悅;相信自己，超越自己，終究會看到最美的太陽。

獨立作文(篇5)

獨立是夜幕中的一絲微光，固然很淡，但也能沖破黑暗。

獨立是大海里的一塊木板，固然很小，但也能挽救生命。

獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，固然很少，但也能改變速率。

要成功，我們就要學會獨立。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，由于在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必需經(jīng)歷多次鬼門關(guān)，過了這些坎，才能獲得重生；一旦不能獨立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能獨立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，假如小鷹沒有獨立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

動物界動物們需要獨立、自強，人類也同樣如斯。

獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的練習，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們假如摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

獨立能使我們的國家變得更加強盛。在封建社會的侵蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。跟著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思惟沖擊著我們。我國事世界上的.發(fā)展中國家，但我們能夠知足這個稱號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤起碼的一部門，這樣可以嗎？大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由飛翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界飛翔的健壯的翅膀?；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟特區(qū)，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強盛。

沒有了獨立，那意味著什么？

拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠趁波逐浪，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

獨立作文(篇6)

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。人賦予橋以風景，抑或是人與橋各成風景？映襯是美，獨立也是美，映襯與獨立給人以全然不同的美學體驗。

墻角的花，自賞孤芳，也有其獨特的風韻。每個事物都注定有其獨一無二的美麗，需要人們以一顆審美之心來悉心呵護。

魯迅先生筆下的過客在經(jīng)過一處房舍打聽前程時，得到了這樣的回答。老人說前面是一片墳，可同住的小女孩卻說：不，不的，那里有許多野薔薇，我常去那里玩的。前方是墳還是花叢，終究需要人去親自感知，以一顆獨立的審美之心來觀照，方能發(fā)現(xiàn)生活所蘊藏于不經(jīng)意之間的美麗，發(fā)現(xiàn)自己的獨立風景。周作人常憶起打蓬的雨聲，川端康成營造出雪國夜空下的一片白茫茫，獨立之美是萬物各有其美，人人獨立的審美體驗構(gòu)造出人心心中獨立的風景。

滿屋的水晶燈的光彩之美，不因其一盞的光彩奪目，卻是在燈光相映間尤顯璀璨，孤立看事物固然各有其美，卻永遠也難以感知整體映襯的恢弘磅礴。高山流水，因答謝知音而分外動聽；運斤成風，失去惠氏的莊子徒然留下吾無與言之矣的愴然；盤踞山頂?shù)狞S鶴樓，不僅是其形制的美，更是三山半落，二水中分的雄奇之景的映襯，與歷代文人墨客的舞文弄墨的掩映，使其流傳到今天。映襯之美，是一種整體之美，它在獨立的花朵間積聚了寶光，于無聲處迸發(fā)出驚人的美麗。

春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？那時的春江花月，留給后人無盡的遐思和懷想。江夜因花月明而更顯美感，抑或其有各自獨立之美，只需要一顆審美之心，于獨立中見映襯，于映襯中看見獨立，方能真正夢回那個如夢似幻的華美時代，而這一切皆是源于身心的體悟。

我們汲汲以求生之美的同時，倘若過分倔強于生，反而恰可能背離了我們生之大美。映襯與獨立各有其美，正如三島由紀夫所述，何必倔強偏執(zhí)于一，生和死的和諧方是真正的大美。

獨立之美

不必艷羨，你亦是風景

若你歌《行路難》，你必歌不出李白那樣的恣意狂歡；若你唱《虞美人》，你定仿不出李后主的婉轉(zhuǎn)愁思；若你做自己，他人怕是也無法復制你的美麗，那么請打開自信的門，做一個詩意而美麗的你自己。

曾有人歌江南的小橋流水，也有人頌大漠的孤煙落日，有人唱黎明的紅日噴薄，也有人贊嘆深夜星空，而你就是你，你有自己無與倫比的美麗。

青石瓦檐，羊腸小道，古樸的鄉(xiāng)村還沿襲著古老的日出而作，日落而息的生活規(guī)律。清貧與自在鑲嵌著他們的生活，然而他們樂于清貧不去追逐城市的燈紅酒綠，自然擁有一份恬靜的生活?；蛟S平實的.布鞋讓他們踏實，也許樸實無華的衣裳讓他們舒心，在他們心中，自己便是風景又何需艷羨他人？

一花一世界，一葉一人生。這里有太深奧的佛理，我參不透，就讓我淺薄地理解為花兒也有自己的世界，芬芳便是它們的美麗，葉子也有自己的人生，它不是花的陪襯，蒼翠便是它們的美麗。做一朵花，一片葉，不爭不羨，自信而又昂然地活著，這又何嘗不是生活的哲理。

法國演員奧黛爾曾去參加電影面試，導演告訴她如果她愿去做手術(shù)修整她過于豐滿的臀部便讓她參演女主角，奧黛爾毫不猶豫地拒絕了，她說如果她的觀眾喜歡她也定會喜歡她的全部。這個堅毅、果敢的女子果然成為大家，拿下奧斯卡影后的殊榮。不正是這種不羨與自信為她帶來了更加美好的前景嗎？你本是風景，又何若因那么盲然的羨慕而失去了本真的美？

沒有美貌，你擁有財富；沒有財富，你擁有智慧；沒有智慧，你擁有健康。如果你依舊站在原地做你自己，你也可以站成一道亮麗的風景線。

或許對這個世界來說，總會有人是主角也總會有人當配角，但只要你堅守本心又何懼你是他們眼中的主角還是配角呢，在自己的世界做一個主角吧，不傾城不傾國，不被它們的光芒所壓抑也是別有一番韻味的人生。

不必暗怨生活是一場苦旅，不咕噥自己總是陪襯，不羨不爭，你是風景，你的生命從來都只為你自己綻放不一樣樣的光芒。

相映成趣

行游湖畔，若一峰驟然聳立，則不免突兀；懷想經(jīng)典，若老莊韓墨盡失只余孔孟，則不免乏味；聚焦哲思，若只看到尼采獨自的瘋狂，又不免失落。如是，事物相映而趣！

古人疊累字詞而為句者甚多。張若虛就以春江花月夜給人無限遐想。遼闊江面，明月共潮而生，多少文人羨其妙筆、自愧不如，何也？感知江水時便有春江滟滟涌來；面對靜夜時便有花月乍現(xiàn)，它們交相映襯，是以美感迭出。若各自拆分，畫面隨即變得零散，如坍垮的機器，一枚螺絲怕是只能帶來猙獰。

何其相似乃爾！曾有郢中歌者，歌《下里巴人》之曲，和者甚廣，歌聲融融，溢美和諧；轉(zhuǎn)而詠《陽春白雪》，則收效甚微，城中僅數(shù)人相和，人群尷尬散去。無人映襯，草草收尾，趣味盡失，這只是歌曲本身造成的結(jié)果嗎？非也。人群居于世，衡木之下得以棲遲，總是感念會桃李之方園，敘天倫之樂事之美好。一旦失去周遭的映襯，就只剩下昏昏之醉、踽踽之狂了！

項羽，目有重瞳，在秦失政群雄蜂起的歲月里，他非有尺寸五年，將五諸侯滅秦，政由羽出，何等風光！然而他急于創(chuàng)造個人的輝煌，不以周遭的鼓勵為贊美，反而視為羈絆。自其放逐義帝而自立，怨眾諸侯叛己，則勢崩如山倒。項羽自矜功伐，欲以武力經(jīng)營天下，掃清周遭一切映襯，終失其英雄偉績?？梢姡骋r是可以成就別樣的美感。

昔者秦穆公西取由余，東取百里奚，迎蹇叔于宋，得公孫支于晉，眾人相佐，襯出穆公的抱負和胸懷！而德國一家百貨商城在圣誕來臨之際，用刷條形碼之音譜成圣誕歌，群眾相和，氛圍甚濃。試想：如穆公背離所有賢士，那么何人得知穆公之賢？若商場只是單純播放一支圣誕歌而無人相應(yīng)和，又何來支持和驚訝！所以映襯使美感聚集，將靈感與思想編織成網(wǎng)。

但這并不是說單獨的畫面無其獨特的美感，可是將美感匯聚，使其相映成趣豈不更好？

賭書消得潑茶香，賭書不甚令人羨慕，潑茶亦缺少詩情，然而兩相結(jié)合，便有了李三瘦與丈夫的琴瑟和諧。這便是映襯之美，即相映可成趣??！

獨立作文(篇7)

我在門外的大樹上發(fā)現(xiàn)了一窩小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著，貌似都餓著肚子?？墒撬鼈兊膵寢屵€沒有回來。

我想到了我的媽媽，她因為臨時有事，把我自己一個人放在家里。我覺得我夠大了，就拒絕了媽媽讓舅舅來給我做飯的要求。到了中午，我的肚子餓得咕咕響。我想怎么還沒人做飯呢？我一排腦門想起來了。哦，原來媽媽不在家。

我想到冰箱里還有點飯，我便打算熱飯吃。之前媽媽教過我一點，我覺得挺簡單的。可是實際上真的好難，我差點成了人們口中說的''廚房殺手''。我開好鍋，熱好油，正打算把飯倒進鍋里。結(jié)果卻因為太害怕了，手一滑，裝著米飯的塑料碗掉進了鍋里。

頓時油煙四起，我嚇的動也不敢動，這時我回過神來趕忙關(guān)掉了煤氣。把碗從鍋里拿起來卻發(fā)現(xiàn)塑料融化粘在在鍋里了。所以我只好把它們都扔掉了。

獨立作文(篇8)

獨立是什么？憑借自己的能力完成一件兒時看似很偉大的事情嗎？可能是的，可能不是。不過這件事可能是我開始走向獨立的最好的證明吧

媽媽總是說我膽小如鼠，只要一點點的恐嚇似乎就能要了我的命，對于這種說法，我又氣憤又無奈，終于有一天，證明我的機會來了！那天，不知是怎么回事，桌邊的臺燈閃了幾下就鬧起了罷工。呀！看來是燈泡壞了呢。媽媽仔細查看了燈泡后無限遺憾地搖了搖頭。恩？我應(yīng)付著，突然想到這可是證明自己的好機會！媽媽，不如讓我去買燈泡吧！我鼓起勇氣向媽媽提出建議。你？媽媽驚訝地大量著我，外面這么黑，你不怕嗎再說，晚上外面不安全??！還是明天再不！你就讓我試試看嘛！我開始急了。好吧，好吧，就讓你試一次。媽媽拗不過我，只得小心翼翼地把錢和鑰匙塞進我的口袋：記住，出了小區(qū)，右拐就是，買完了快點回來，要小心哎，你這孩子明天再不，我現(xiàn)在就去！我打斷媽媽的話，一溜煙地跑出了門，遠遠的還聽到媽媽喊著路上注意安全，快去快回哦！

剛才還神氣的我，一出門便后悔了：電梯里一個人沒有，外面這么黑，會不會我打了一個寒顫，不想了，還是快去買吧，我攥著錢，一路小跑進了便利店。恩阿姨，我要一只電燈泡我比劃著，結(jié)結(jié)巴巴地說。恩，謝謝！不一會兒，我便順利地帶著一只燈泡出了便利店。呀！外面更暗了！我心中打起了小鼓。不管，拼了！我咬著牙，向著家跑去。

我回來了！我打開門，得意著舉著手中的燈泡。媽媽高興地跑出來，如似重負地接過了燈泡，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已滲出了汗珠。真棒！媽媽笑著裝上了燈泡，對我豎起大拇指。

這就是我開始走向里的最好證明，它讓我對于任何事都建立了屬于自己的信心，我長大了！

2025最新獨立作文六篇

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的，那么你是否在尋找作文的模板呢？你可以讀一下小編整理的2025最新獨立作文六篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

獨立作文 篇1

我在七歲時就會自己洗澡了。

首先是洗頭，擠一點媽媽的洗發(fā)水，哇！比我的香多啦！還不讓我用呢！兩只小手往返地在頭上推拿。徐徐地，泡沫越來越多，都快到眼睛里了。我趕快將眼睛閉得牢牢的。卻還舍不得把泡沫沖掉，由于那香味太好聞啦！在媽媽的催促下，我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。

接著是洗身體了，心型的沐浴球好可愛，沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味，媽媽說“那是杏仁味?！蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋?，很快我就變成了個泡沫小子啦！真是個好機會，我把雪白的泡沫吹得滿天飛。

沖干凈了身體，我就迫不及待地沖進了臥室，“媽媽、媽媽！快看我干凈不干凈，香不香？”媽媽趕快拿浴巾包住了我：“我的寶寶長大了，會自己洗澡了！”

獨立作文 篇2

人，終究都要獨立做事。不可能永遠被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說過：誰不能主宰自己，(就)永遠是一個奴隸。

通常，我是沒有什么獨立性可言的，可在不久前某個周日，我好好過了一把獨立癮。那天早晨，媽媽告訴我，晚上吃餃子，她中午約10點回來和面。

我高興萬分，總算可言換點什么吃了?？煽?1點了，媽媽還沒回來。我急得團團轉(zhuǎn)，過了這個村就沒有這個店了。按照常理來說，面還得再醒一會兒呢!再拖延一會兒，就沒有餃子吃了。

情急之下，我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數(shù)量，我大大咧咧舀了兩碗面，往早已準備好的盆里倒，可是沒有想到，嘩的一下，盆里的粉塵濺了我一身，這倒不要緊，可水該放多少呢?完了，這欠考慮的腦袋什么時候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響，一咬牙，看著辦吧!

于是，我哼著小曲向盆里倒水，騰出一只手來攪合面，再也沒有大人的叮嚀聲了，真好!攪到一班，我突然發(fā)現(xiàn)，貌似我攪了局!看看我拌的面，準確的說是面漿，粘糊糊的，哪里像奶奶和出來的面，這也太隨意了!

沒辦法，我只好兩只手一起揉面，揉他個天昏地暗，我揉啊，揉啊......終于，面漿現(xiàn)出了“真身”——面團。

當意識到這一點后，我欣喜若狂，這可是我一個人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋，心中的激動難以言表。

過了一會兒，媽媽回來了。一臉詛喪的說，我們晚上只能吃米飯了，而我，猴子般的上躥下跳，高興極了。

那晚，我們吃上了香噴噴，熱騰騰的餃子，我吃得格外香甜，口中嘗到的不止是餃子的味道....

獨立作文 篇3

在一幅漫畫中，一個年逾古稀的白叟，跪在地上恭恭順敬的將一件新衣服放在一個孩子眼前，還說：“天子，這是您的新衣?！碑斂吹絻鹤哟┥狭艘路院?，門外孩子的母親興奮的想：“哈哈！孩子終于穿衣服了，這個辦法真靈?！睆倪@幅漫畫中可以清楚的分辨出這是祖孫三代，看了這幅漫畫，我總覺得當代青少年失去了一些東西。

現(xiàn)在各個家庭，由于糊口壓力，大多是只有一個孩子，在家里他們是父母手心中的寶，父母對其更是百依百順，因此現(xiàn)在的孩子大多嬌生慣養(yǎng)，無視長輩，甚至因為家長的溺愛，一些孩子愈甚的是去打罵長輩，命令長輩。這幅漫畫講述的就是這個現(xiàn)象。我不禁沉思這樣的孩子，長大之后能有什么用呢？

就拿漫畫中的那個孩子來說，豈非他長大以后，其父母還能將其護在身后嗎？等到有一天其父母不在的時候，他又該怎么辦？到時候還有誰會去把他當天子看待呢？沒有人會?？峙碌綍r候后悔的就是其父母了。

古往今來，多少這種例子擺在眼前，豈非人們都健忘了嗎？多少人由于小時候被父母溺愛，而走向一條不歸路。這些豈非人們都忘了嗎？要知道沒有一個父母能夠陪伴自己的孩子走完一生，也沒有一個父母能夠正確無誤的規(guī)劃好自己孩子的一生，所以，假如你不能照顧自己的孩子一輩子，那么，你就教他們自己照顧自己。就要讓他們自己學會獨立糊口。

每個人的一生都有崎嶇、曲折。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨立面對挫折的能力，而當代青少年也就是缺少這種能力。

獨立作文 篇4

三年級了，孩子的獨立意思突然猛增，不再是一二年級那個對爸爸媽媽言聽計從的乖寶寶，對事有了自己的看法和安排。凡事都有其兩面性，雖然對父母不再那么乖順，但這正是培養(yǎng)其獨立、自主、自我管理的大好時機。機不可失，放假開始就對浩浩開始了獨立鍛煉——獨自乘車回老家，過幾天寒假生活，直至正式放假返校開放學典禮。

在考試第一天，浩爸就為兒子的遠行做好了準備，為方便聯(lián)系，給浩浩買了手機卡，浩爸又把自己的手機送給兒子。畢竟這是未滿9歲的兒子第一次獨立出門。既要放手讓其鍛煉又要保證安全。

考試過后，給兒子商量，兒子從最初不舍得離開爸媽到欣然給老家的爺爺打了電話，給爺爺約定下午在車站接站。

兒子自己收拾了行囊和所帶書籍，我只是提醒兒子拿雙換洗襪子，別的就沒再過問，至于回家后的安排就自主了。

那天我上班是浩爸送的兒子，可以想象得出兒子背上背著背包，手里提著手提袋，跟著爸爸，這一大一小去車站的情形。兒子走時帶了個伴，就是陪伴了兒子大半年的小兔子白白，就裝在兒子的手提袋里，所以兒子此行道倒不覺得孤單。送走兒子，浩爸給我打電話，說兒子很瀟灑，車來后，高興地給爸爸揮手說了聲再見就上車了，沒有我們想象的那種不舍。我懸著的心放下了，兒子長大了，我們放手讓兒子獨立，順應(yīng)了孩子的成長規(guī)律。

估摸著兒子該到家了，給兒子打了電話，兒子說他已經(jīng)安全抵達爺爺家，街上的小朋友正在觀賞白白。晚上兒子打電話給我們分享了他在老家的快樂，并說他要每天寫日記，記錄下在老家的快樂經(jīng)歷。

在爺爺家呆了四天，兒子每天都是早睡早起，收獲了許多快樂。早上起來追著院子里落滿枝頭的麻雀跑來跑去，逗著那胖乎乎的小鳥，聽著它們吱吱喳喳地叫著，給冬日的農(nóng)家小院增添了無限生機。在溫暖的午后，爺爺帶著孫子在河畔溜達，曬著太陽，欣賞著河流彎彎曲曲流向遠方，眺望空曠的原野。偶爾拿起石子扔向結(jié)冰的河面，看著石子滑向河的對岸。年近了爺爺奶奶帶著浩浩去趕年集，夠年貨，體驗過年時集市上熱鬧的氛圍。兒子不僅自己玩的開心，還不忘給白白也找個伴，浩浩把街上好朋友家養(yǎng)的兔子帶到了了爺爺家，讓兩只兔子在一塊兒追逐嬉戲。

返校前一天下午，兒子又獨自乘車回來了，等我們下班回來，遠遠看著家亮著暖暖的燈光，幸福之感溢滿心頭。

兒子此次老家之行，不僅收獲了滿滿的快樂，鍛煉了自己的勇氣，學習也按既定計劃按質(zhì)按量完成。每天兩課語數(shù)外寒假作業(yè)，每天練習字帖，寫日記，可謂做到了玩得痛快，學得認真！真是不虛此行呀！

獨立作文 篇5

人長大了，就要離開家人自己去獨立，干一番事業(yè)。獨立自主是一個好習慣，我們要從小養(yǎng)成這個好習慣，就可以在社會上干一番大事業(yè)。

可我從小都不獨立，什么事都依靠父母，簡樸的說就是衣來伸手，飯來張口。

有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。因為我怕暈車所以不去，于是他們給50元錢讓我叫盒飯，說過一天就回來。他們一走，我便回家睡覺，睡了良久，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)下戰(zhàn)書3點了。一想起沒吃飯就馬上起床。來到廚房看見沒燒飯就大聲喊：“媽媽怎么還不燒飯?！笨墒?，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個家都翻便了都沒個人影，于是我走到陽臺大聲哭起來。突然，我恍然大悟，我想起來了，今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊?。我便拿出袋子里?0元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時都是在家叫的。我在大街上找來找去都沒有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎么辦，豈非我要餓死嗎？”這時，響起一陣開門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來了。于是我從失望中看到了但愿，我沖過去抱住媽媽大聲哭起來。哭完擦干眼淚問道：“你們不是明天回來嗎？怎么就回來了?！眿寢屨f：“還不是怕你嗎？我們擔心你呀。”我打動的流下了眼淚……

從這件事后，我發(fā)誓獨立起來，長大后干一番大事業(yè)。

專家點評:

語言清淡，不會描寫

獨立作文 篇6

父母，是我們溫馨的避風港;父母，是我們?nèi)鰦蓵r的依靠;父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。

培養(yǎng)健全的人格和獨立的意識，是我們學會獨立的基本要求。當代大學生，吃好的買根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學生重新對自己進行思考。

父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當?shù)臅r候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。

獨立思考作文精華

寫作涉及到我們生活的方方面面，寫作文從而打開我們的想象世界之門。在這篇文章中我們將為大家揭示一些“獨立思考作文”的內(nèi)幕。這將使你更明智和成熟！

獨立思考作文 篇1

暑假里，我照例拿出功課本，做起功課。這是一道困難，我一時怎么也做不出。我苦思冥想，始終算不出，急的抓耳撓腮。這時，姐姐推開虛掩的房門，笑呵地說“埡焱，我們一起去玩大富翁吧！”“哦，姐姐，對不起，我的`做業(yè)還沒完成呢！”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭?！皠e當真了，我把謎底告訴你，咱們?nèi)ネ姘?。”姐姐催促著我“行嗎？”我遲疑地問。忽然，寫字臺前“知難而進，獨立思索”的座右銘映入我的眼簾。整理時，我精神倍增?！敖憬?，你先去玩吧，我自己獨立完成。”我果斷地說。我定下神，埋頭收視反聽地攻克困難。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地凝視著課本，雙手托著兩腮，當真地思考著、計算著。這道標題問題如同堅固的“堡壘”，我怎么也攻克不下，我有點氣餒，咬著筆桿，呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的但愿，一次次在失敗中思。我手中的鉛筆徐徐地變短了，桌上的草稿紙隨之加厚了，而我的思路卻越越清晰了。

“啊，算出了，算出了！”我高興地大聲喊著。一座堅固的堡壘終于被我攻破了。我連忙收拾好功課本，飛快地跑向姐姐的房間，“姐姐，我們一起玩吧！”玩得是那么歡，心情是那么痛快！攻克一座習“堡壘”，也是一種幸福！

獨立思考作文 篇2

我學會了獨立思索昨天晚上，我在寫功課，忽然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打中斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪?！钡慕?，可把我害慘嘍!

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出準確的謎底啦!”我可興奮了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用說，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，仍是被臆則屢中的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說：“給我如實招來?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我沒干什么，只是出去玩玩。”老爸說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的`標題問題不會做，去問鄰居?！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的標題問題?！崩习钟H切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌€我清白了，事情總算有好的結(jié)果。

我回到了書房想標題問題，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差謎底了，別提多興奮。我只好再認當真真的想，我終于把謎底想出來了。老爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕緊去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺?！毙南耄捍蠊Ω娉闪?。

我回到了房間，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

獨立思考作文 篇3

在教學過程中，經(jīng)常遇到這樣的問題，明明這個問題自己講了許多次了，可學生照樣錯。究其原因，是學生只是聽了，而沒有獨立思考，沒有形成自己的東西，當然印象不深。正如孔子所言：“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼?，我們在平時的教育教學中要關(guān)注學生的獨立思考能力的培養(yǎng)，引導學生形成良好的學習習慣。

那么，在教學中如何培養(yǎng)學生獨立思考能力呢？

首先，作為教師，要教學生學會思考，引導學生自覺形成獨立思考的習慣。贊可夫有句名言：“教會學生思考、對學生來說，是一生中最有價值的本錢。”在平時的教學過程中，講課不宜過細，要留給學生思考的余地，不要讓學生養(yǎng)成依賴心理。必須使學生積極開動腦筋、樂于思考、勤于思考、善于思考，逐步養(yǎng)成獨立思考的好習慣。如：在培養(yǎng)學生語文閱讀能力過程中，教師提出問題，然后要求學生獨立思考，一次思考不出來，可以兩次、三次……學生實在思考不出來，老師可以適當提示，予以引導，讓學生真正思考起來。如此持之以恒地訓練，學生的獨立思考能力就會增強。同時，教師要鼓勵學生獨立思考，及時表揚獨立思考較好的同學。學生獨立思考的能力增強了，就能使學生閱讀能力進一步提高。

其次，教師應(yīng)善于捕捉學生星星點點的智慧火花，不失時機地給予積極評價，使學生時時有一種愉悅的心理體驗，感受到思維勞動本身的樂趣。教師應(yīng)該充分認識到：自己在課堂上的一顰一笑，一個動作，一個手勢，往往都能對學生產(chǎn)生作用。另外，學生的問題往往只停留在知識的表層，甚至是很幼稚的，對此，教師千萬不能有絲毫不悅的表示，哪怕是一個小小的動作和一閃即逝的眼神。要讓學生樂于提問，教師就應(yīng)保證學生的提問空間，讓學生有充足的時間和機會發(fā)表自己的意見。保證了人人都有更多的提問機會，從而及時保護學生提問的積極性，激發(fā)他們提問的興趣，使每個學生都能展示自己的聰明而樂于提問。

再次，要讓學生學會學習，教師要有正確的認識，并采用正確的方法，長期堅持，這樣，才能在這方面取得不錯的成就。

總之，我希望我的學生擁有獨立的思考和獨立的人格，在我看來，獨立思考、獨立人格是安身立命之本，我將其看得高于一切。學生不是某個人的復制品，更不是替代品，學生是他自己，也只能讓他成為他自己。思想和人格的獨立則可以讓學生真正成為他自己。

獨立思考作文 篇4

孔子說：“學而不思則罔;思而不學則殆。”意思是指，假如學習書本知識而不思索，就會不辨真?zhèn)?，更不能融會貫通，學以致用;假如只是苦思冥想?yún)s不當真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新創(chuàng)新。

孔子的這兩句話闡明了學習與思索的辯證關(guān)系。

學習與思索是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維流動。只學習不思索不行，只思索不學習也不行。只有將二者準確地結(jié)合起來，才算真正懂得了學習與思索的辯證關(guān)系。

這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不中斷學習前人的經(jīng)驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡?？梢姰斦孀x書是成才所不可缺少的。要勤于學習，必需博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說：讀書“必需如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。

然而，學習本身并非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的。為此，就必需施展主觀能動性，進行積極、當真的思索，弄清知識的前因后果以及知識的有機聯(lián)系。假如學到的東西不經(jīng)頭腦加工，就比如吃下的食品未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化，即便是厚味佳肴，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得良多。而當你讀書思索得越多的時候，你就會清晰地看到你知道得還很少?！笨梢娚朴谒妓魇嵌嗝粗匾?

要善于思索，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜蜜的蜂蜜不知凝結(jié)了那小生命的多少的心血。思索也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。

學習是思索的基礎(chǔ)，思索是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思索，思索才能深入;在思索的條件下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必需結(jié)合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可熟練，這就是我們把握知識的必由之路。

愿我們大家都能勤于學習，善于思索，去勇敢地攀登科學知識之顛。

獨立思考作文 篇5

《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人?！笔堑模牡娜吮厥莻€沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

丁肇中是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學家所推導出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。

丁肇中敢于堅持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

東施效顰的故事足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思。為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務(wù)實；而東施卻不研究實質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應(yīng)當堅持做自己心靈的主人。

關(guān)于獨立思考與盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從，東施效顰終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成錯誤人生。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

獨立思考作文 篇6

我現(xiàn)在已是一名初三的學生，從小學到現(xiàn)在，唯一訂的報刊雜志就是江西教育期刊出版社出版的《小學生之友》、《初中生之友》。我一直對它情有獨鐘，多年訂閱，現(xiàn)已藏有三、四十冊。

上個星期天，我在家閑著沒事，就隨便翻了翻弟弟的書包，從書包里翻出一本《〈小學生之友〉20xx.7—8》，我欣喜若狂，一頭扎了進去。一篇名為《學會獨立思考》的文章，讓我眼前一亮。文章講述的是一位母親寫給自己孩子的一封信，母親以自己的親身經(jīng)歷將一個嚴肅的道理說得入情入理：母親上小學時，班里來了位蹲班學生，由于她家境不好，被其他同學唾棄，母親雖沒明顯表露對她的不滿，但也是人云亦云。長期的集體侮辱逼得那位同學跳了機井，幸好被人救活，免了一死。此后，母親才開始反省，她認為自己錯了，她沒有經(jīng)過思考就做出同別人一樣地選擇。她后悔莫及，并教她女兒：無論做什么，都要自己先思考，然后再做選擇，每個人要為自己的選擇負責。唯有你經(jīng)過自己的思考做出的決定，你有支持自己的這一決定的理由，不管是與別人相同還是不同。

的確，每個人都應(yīng)學會思考。像古代的諸葛亮，他年少時就把自己比作管仲，樂毅，當時的人都認為他過于自負?？墒侵T葛亮并沒有被他們的譏諷給嚇著。他清楚自身的能力，清楚自己對天下形勢的把握，故后來出山輔佐劉備成就一番事業(yè)。他的事跡后來被百姓津津樂道。

一代偉人毛澤東，更以他睿智的頭腦，數(shù)次在革命低潮時扭轉(zhuǎn)局面。秋收起義失敗后，他經(jīng)過冷靜地思考，毅然帶領(lǐng)起義部隊上了井岡，開辟了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。在井岡山八角樓上，他寫出了《星星之火可以燎原》的文章，糾正了當時一些人腦中的“中國革命到底走多遠”的悲觀錯誤思想，開創(chuàng)了中國革命的新局面。從此，中國革命從井岡山走向了全中國。

獨立思考，對于我們學習也大有益處。在學習中，我們應(yīng)有自己的獨到見解，即使對老師的觀點也可持反對態(tài)度；解數(shù)學題更是如此，我們可以從多角度去思考，找出自己獨特新穎的方法，對自己成績的提高是大有幫助的。如今提倡的素質(zhì)教育也應(yīng)是如此，鼓勵學生有自己的思想，這也是創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到，獨立思考是走向成功的基礎(chǔ)，只要我們都能做到獨立思考，那么社會就不會有太多“隨大流”的人了。我現(xiàn)在明白了，人不能太依賴于他人，不能人云亦云。我想，這樣的生活應(yīng)該會更多樣化，更絢麗多彩。

人生道路很艱難，但如果你學會了自己獨立思考，其實也不難，因為你會作出正確的抉擇。思考是被賦予人的重要天分。因此，我們要好好地把握住它。

獨立思考作文 篇7

今天有點抽風，去上了半節(jié)“科學社會主義”的課，雖然沒怎么好好聽，但是其中有一個發(fā)言的環(huán)節(jié)還是給我留下點印象，因為有些同學的發(fā)言讓我想到了一些問題。

自我能夠獨立思考以來，這些所謂的政治課在我的眼中就是一門清潔課，洗的東西就是你的大腦。我們自小學開始就開始上思想道德的課，這可以說是政治入門課吧；然后就是直接開了一門叫做政治的獨立科目，一直上到了高中，甚至在我高考的那個時候還有獨立的“政治”專業(yè)考生，把“政治”當作一門專業(yè)課來考，這在現(xiàn)在看來其實多少有點啼笑皆非的感覺。然后就是到了大學，每年的政治課的學分都是很高的，3到6分不等，而其實我們的專業(yè)課有的也就是2學分而已。到了考研，政治還是一門獨立的科目，和英語、專業(yè)課三足鼎立，意思是如果政治覺悟不足的話，你是不能接受更高一層的教育的。及至到我讀上了研究生，每周3節(jié)的“哲學”課與“科學社會主義”還是像幽魂一樣跟在身后，大有死纏爛打之勢。

都說政治能夠使人變得聰明，那是因為在不同的政治觀點的碰撞中，人們能夠得到啟蒙和思考。然而單一的政治灌輸，一成不變的觀點早已經(jīng)抹殺了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一統(tǒng)之后，中國再也沒有出過什么大師級的人物，尤其是文史哲的政治化使很多受過教育的人產(chǎn)生了思維的依賴性，思想的惰性，他們開始相信只有a是正確的，而bcd等都是錯誤的。但常識告訴我們，沒有什么是絕對正確的，也沒有什么真理是永恒的，絕對化的傾向排除了其他的可能性，也就抹殺了思考的空間，從而使人順從和變笨。對文化思想的控制向來是統(tǒng)治者慣用的方式，從秦始皇焚書坑儒開始，到漢朝的獨尊儒術(shù)，直至清朝的文字獄，無不在強化著這個傾向。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在一些一黨制的國家,這種對思想的鉗制也大有加強的趨勢。社會主義好，但是如果過分強調(diào)專制和中央集權(quán)的話，最后難免會走向極端。

我本以為像這種有洗腦功效的課在研究生這個教育層次上也只是走個過場而已，因為我覺得研究生本就應(yīng)該具備獨立思考的能力，可以獨立地、批判地看待這個社會存在的一些問題，從而作出自己的判斷，而不是新聞媒體怎么說、教科書上怎么教，自己就怎么接受。像這種灌輸式的教育，要被動的接受很容易，就像被強奸的時候不反抗，任人魚肉；但是在很多時候我們更應(yīng)該去說不，因為真相往往并不如此。今天有些女生在課堂上發(fā)言，談?wù)撐覀兊拈_國閱兵，用的都是我們小學就習慣的頌德式的文體，而且她們用得很舒服。而老師更是雷人雷語不斷，說什么給人家祝壽的時候不能說壞的東西，意思是中華人民共和國六十華誕的時候我們就應(yīng)該把那些本應(yīng)該摒棄的、早應(yīng)該改進的都拋諸腦后。然而我們這個民族有時候就是有種習慣忘卻的特質(zhì)，很多東西過去了就過去了，我們不會再去想它；又或者，遇到問題了，發(fā)現(xiàn)差距了，明明是可以解決的時候，卻攤上“國情”二字，以不作為作為解決的辦法，結(jié)果是問題越積越多，永遠也沒法解決。

下午在豆瓣上看到小青師姐發(fā)的一篇日記，說是她給一個初中生補習，那個學生的文章寫得不錯，比較有個性，但是卻被老師批得一文不值。其原因不是他的文章有什么問題，而是老師認為他的文章在考場上無法取得高分，不符合“好作文”的標準，需要“改正”。不過那個孩子很倔強，還說了一句引人深思的話：“如果我按照老師說的那么寫的話，那我豈不是倒退回小學的水平了嗎？這樣的話，我就失去了獨立寫作的能力了。”小青說自己是到了大學的時候才開始重新追求這種獨立寫作的能力，而我也是花了好幾個月的時間才擺脫掉應(yīng)試作文的范式——那種空洞而言之無物的句式與修辭，一成不變的n段論和起承轉(zhuǎn)合……作為一個中學生能夠堅持自己的個性實在是難能可貴，可惜的是，也許他注定只能夠被埋沒在應(yīng)試教育的框框中，這些框框從始至終地在抹殺人的個性和創(chuàng)造力，把學生都培養(yǎng)成一部部熟練的考試機器，這是何其恐怖的一件事！到我們從一條條獨木橋后走過來后，再想去找回那種原初的創(chuàng)造力的時候，難免給人一種緣木求魚的感覺。

獨立思考作文熱門14篇

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，作文寫得好可以去參加很多征文活動。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？小編特地為你收集整理“獨立思考作文熱門14篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

獨立思考作文【篇1】

從秋夜青語發(fā)布學會思考00開始，我是第一個在微博上提交獨立思考作業(yè)被秋葉老師和黃鑫老師轉(zhuǎn)發(fā)的。雖然沒有堅持每一期交作業(yè)，但是我?guī)缀趺恳黄诮坛潭紩?。學會獨立思考：學習篇入手已久，來不及細看，今日高考我先結(jié)合高考作文聊聊我認識的獨立思考吧!

這一兩日，緊張和興奮，便已不再獨屬于那900多萬參加考試的學生，而是全民的盛宴。當他們在考場上奮筆疾書的時候，我們也在鍵盤和手機上指尖飛揚

在我們的教育體系和人才選拔體系里，絕大多數(shù)的問題和考試都是有標準答案的。唯獨語文的作文不是!所以我覺得語文作文，應(yīng)該是高中乃至高中以前的所有學習生涯里，最能幫助我們學會獨立思考的作業(yè)和考試題目，不是嗎?

今年湖北卷的作文題目是：山頂?shù)娘L景

閱讀下面材料，按要求作文。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

為什么說作文是學習獨立思考的最好題目呢?因為每一個考生，對同一個作文題目或作文材料的理解、立意和敘述都會是也可以是不一樣的，即使是命題作文也是這樣。

一篇好作文的作文材料，可以啟發(fā)考生多角度思考立意，從而寫出有自己觀點和風格的文章，這便就是學習和鍛煉獨立思考的過程了。

今年的湖北卷的材料作文，可以從哪些角度立意行文呢?作為一名早已遠離高考的老90后，我寫了幾個立意點，供大家探討。首先，我想這篇作文的出題者最希望考生選擇的也是最容易入手的仍然是夾敘夾議的形式。我想到的立意點如下：

一、不要為了達到終點，而忘記欣賞沿途的風景/下一站不一定有比落腳之處更美/活在當下

游客們來到山腳的時候有流水潺潺，鳥語花香;來到山腰的時候有古木參天，林靜山幽;來到山頂，有云海茫茫，群山隱約但人們似乎總在問上面有好看的嗎?

二、永遠不要輕信別人的結(jié)論/我們總希望能從別人那里得到一個一勞永逸的答案/沒有人可以替你做選擇

每一次游客的提問，總有人回答有，有人回答沒有?有的人信了，便留在的原地，有的人不信繼續(xù)攀登。最終，那些堅信自己的人用行動找到了自己想要的答案。

三、不要因為走得太遠，而忘記為什么出發(fā)/山登絕頂我為峰/沿途的風景我只能邊走邊忘

每一個游客來到山腳的時候，內(nèi)心都免不了要登山山頂?shù)臎_動。有人無信了別人的結(jié)論，有人沉醉于沿途的風景，總之他們忘了自己為什么而出發(fā)，最終沒有登上山頂。

四、世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛/蘿卜白菜各有所愛/一切的存在都各有使命/尺有所短寸有所長

山腳有流水潺潺，鳥語花香;山腰有古木參天，林靜山幽;山頂，有云海茫茫，群山隱約，都有各自的游客懂得欣賞他們，也有不懂欣賞的總在追問下一站美的標準也不是統(tǒng)一的，各有各的特色，我們應(yīng)當允許這個世界多元的存在。

當然，或許你可能還想到更多更驚奇的立意點!在此祝?？忌鷤兌寄苋缭敢詢?shù)娜〉妙I(lǐng)自己滿意的成績，開啟新的航線。

今天是6月7日，是高考的日子，也是我認識秋葉大叔一周年紀念日。感謝秋葉老師和他的伙伴們?yōu)閹椭嗄陮W會獨立思考而做得一切，我感恩秋葉老師這一年里帶著我成長和教給我的一切。我愿且將繼續(xù)跟著秋葉老師，在學會獨立思考的道上繼續(xù)修行!

如果你也想學習獨立思考，你可以去關(guān)注公眾帳號幻方秋夜青語，推薦大家讀秋葉和黃鑫老師的《學會獨立思考：學習篇》。

我愛秋葉老師，愛一同成長的小伙伴們，當然，我也愛這個世界!

獨立思考作文【篇2】

我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵?！?，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪?！钡慕?，可把我害慘嘍!

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用說，父親等一下又罵起我了，我只能趁父親上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪著白眼說：“給我如實招來?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我沒干什么，只是出去玩玩?！备赣H說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居?！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的題目?！备赣H親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒父親好嗎?”我笑瞇瞇地說：“父親你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：父親還我清白了，事情總算有好的結(jié)果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。父親看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺?！毙南耄捍蠊Ω娉闪?。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

獨立思考作文【篇3】

語文高考試卷的作文題，歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。

首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統(tǒng)的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現(xiàn)自己的認知判斷與價值判斷。

再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程，客觀地公正地對待事物、認知事物?？梢哉f，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

獨立思考作文【篇4】

創(chuàng)意并非天才的專利，它只屬于善于獨立思考的人，發(fā)明史上眾多的事例都能說明這個道理。紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機，瓦特研究了紐可門的發(fā)明，但沒有沿著他的老路往下走，從而發(fā)明了熱蒸汽機;狄塞爾研究了瓦特的外0機原理，也沒有沿瓦特的思路探索，從而發(fā)明了內(nèi)嫩柴油機。這就告訴我們:只有獨辟蹊徑，才可能開拓新意，有所創(chuàng)造，

文學創(chuàng)作也是如此，唐玄宗天寶十一年秋，詩人杜甫、岑參、高適、儲光羲、薛據(jù)同游長安城南慈思寺，并且登上了寺里的大雁塔，眺望長安的秋景，他們被眼前美景感動，詩興大發(fā)，每人賦詩一首。岑參寫了《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》，詩筆雄渾豪放，但想要棄官學道，表現(xiàn)了歸隱思想。儲光羲寫了《同諸公登慈恩寺塔》，表現(xiàn)了久居高位是危險的思想，高適寫了《同諸公登慈恩寺浮圖》，表現(xiàn)了不為世用正可以邀游的消極情緒，這些詩都描述了詩人登塔所見景色，立意不過援用一般士大夫?qū)こ５乃枷敫星?，沒有鮮明的個性特色，杜甫在讀了三位詩人的作品后，立即寫了《同諸公登慈思寺塔》，詩中寫道:秦川忽破碎，徑渭不可求。俯視但一氣，焉能辨皇州。回首叫虞舜蒼梧云正愁。表現(xiàn)了詩人優(yōu)國優(yōu)民的思想境界。杜甫不僅描寫了大雁塔的自然景色，而且宛轉(zhuǎn)地批判了唐玄宗不理朝政的荒唐生活，預感到社會的動蕩不安，隨時可能爆發(fā)危機，具有預見性。杜甫詩立意高遠，有深刻的現(xiàn)實意義，超出前三首許多。這當然又是杜甫不肯步人后塵，喜歡獨立思考和實踐他語不驚人誓不休的創(chuàng)作原則的必然結(jié)果。

再以中學生的作文為例，對當今人們的口頭禪由天哪變成我的上帝;孩子口中的娘，也不知從何時起變成了媽咪;打電話到賓館，接線員總是先向你咕哈一句英語才說漢語等現(xiàn)象，大多數(shù)人都司空見慣，不少人甚至以為這是改革開放的新氣象，趨之若鶩，惟恐拉后半步。而周姜平同學卻對之認真思考，透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，終于指出這是一種鄙夷母語(漢語)的精神危機，它正慢慢地侵蝕我們的聽覺，磨鈍我們的感官，進而磨損我們的心靈，直到某一天，當危險迫近的時候，我們所有的人將在一片我的上帝的驚呼中毀滅。并以此立意，寫下了讓人誓醒的作文《盛世危言捍衛(wèi)我們的語言文明》，小作者在文章結(jié)尾說:羨慕而不臣服;求佛而不跪拜;引進而不閹割。這是進步起碼的要求。請尊重我們的母語，請學會尊重我們自己，屬于我們中國人的恥辱已經(jīng)太多了，看，這寫出了多么瞥策而深刻的創(chuàng)意，甚至令成人也自嘆不如。

獨立思考作文【篇5】

生活中離不開思考，數(shù)學中也離不開思考。但是自從有了這個軟件，一切都變了……

又是一個無趣的星期六，我拿著作業(yè)紙，思考著題目?？墒?，不管我怎么想，最后還是一頭霧水。突然，我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機里的短信：作業(yè)幫出爐了！名師在線解答，思路清晰，保你學習高枕無憂！對了，我可以下載作業(yè)幫呀！我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了，瞬間出現(xiàn)了一個金太陽！我扔下作業(yè)紙，跑到床頭柜前，打開抽屜，拿出手機，打開手機App，找到了作業(yè)幫的軟件，幾分鐘后，作業(yè)幫軟件下載好了，耶！

我驚喜地打開了作業(yè)幫，拍了難題的照片，解題思路就像坐上了無敵小火箭，在0。00001秒后到達了?！巴?！”不禁驚訝地叫道。整整一頁的解題思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一塊金子，眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力，寫出了有史以來最漂亮的字，根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案！不一會兒，所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè)，都在“作業(yè)幫老師”的帶領(lǐng)下順利完成了。

不知不覺中，又迎來了嶄新的一周，我的輕松度達到了100%，仿佛走在云端上！因為只要有作業(yè)幫在，我什么都不怕！可是，悲劇就發(fā)生在今天，當我連蹦帶跳地來到學校時，全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時候，數(shù)學老師如期而至，他的手里夾著一大疊試卷，原來是要數(shù)學考試了。我假裝淡定，內(nèi)心卻忐忑不安起來，我接過老師下發(fā)的試卷，開始看題答題，前面部分都是考課本中的知識，相對比較簡單，當我答題做到第四頁的時候，我驚呆了，后面的都是奧數(shù)題，而且都是附加題！慘了！慘了！最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題，都不是我自己經(jīng)過大腦思考出來的，完全是抄作業(yè)幫的。此時的我對自己前段時間的行為感到很無語，后悔已經(jīng)來不及了，只好用盡渾身解數(shù)，踏踏實實地去思考試卷中每一道題。原來的我獨立思考的能力還是挺高的，而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱，不管我怎么的思考，始終找不到解題思路，兩眼只能盯著題目發(fā)呆，時間一分一秒地過去，沒過多久，交卷時間到了，可我的題目才做了一半都不到，完了完了，這次的考試真的考砸了，分數(shù)可想而知！。哎……，這就是所謂的“鐵不用要生銹，腦袋瓜也是一樣，不用的話也是要生銹的！

我很懊惱，后悔為了偷懶不想動腦筋，想走捷徑而丟失了獨立思考的能力，降低了邏輯思維的分析能力！所以自那以后，我不斷地告誡自己，獨立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項技能，我們不能把上帝所賦予我們?nèi)祟惖倪@種思維能力全部交付手機，我們應(yīng)學會獨立思考、認真分析。你們說對嗎？

溫馨提示：同學們，不要被搜題軟件所吸引，它們根本就是害人大王！

獨立思考作文【篇6】

關(guān)于成熟的概念，相信每個人心中都有自己的標準。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復，對于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果，卻一定是積淀過后的產(chǎn)物。獨立思考可以作為一個人成熟的標志，因為學會獨立思考時，許多幼稚的觀念便不攻自破。

獨立思考，意味著對事物秉持理性、中立、客觀的`態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時，不應(yīng)該懷有對某種結(jié)果或?qū)虻钠?，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點時，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實佐證自己的見解，進而得出結(jié)論。

獨立思考的精神一方面要求我們能夠堅持科學標準，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨到的思路來闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們在學習他人的同時，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。

生活中的種種思維習慣讓獨立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。

獨立思考作文【篇7】

有一些人總愛評判一些文章或者書籍是雞湯文，然后總有一種高高至上的態(tài)度，對它們總有一絲不屑。

原本我也是會受這樣的評論所影響，尤其是在要開啟一本新書閱讀之前，如若看到有人這般評價，就莫名地也戴上了這樣的有色眼鏡去看它，然后也會有些居高臨下之感。但總覺得似乎有一些不太對，總覺得自己心里還有不同的看法。

也是漸漸地提升了閱讀量，看多了不同的評判之后，忽地明白，自己應(yīng)該有自己獨特的標準，猶如一把標尺，是獨屬于自己的，不能直接被他人牽著鼻子走。

同樣的一般文章，在有些人眼中，屬于雞湯文，在另一些眼中，則是其為勵志的文字。而同樣是雞湯文，有的人覺得只是清淡寡味，沒啥營養(yǎng)，甚至有點膩味了；可有些人卻從中品出了不同的滋味，更是感受到了濃厚的營養(yǎng)且讓它為自己所吸收，變成了強壯自己的力量。

有了這樣的想法之后，我不再只是一昧地從他們的評價中去挑選自己所要閱讀的書，而是帶有自己的獨立思考，想著它對自己個人的作用。同樣的一段文字，可能他人只是隨意瞥過，但可能在你心中就會有不同的觸動。

學會選擇，培養(yǎng)獨立思考的能力，而非隨波逐流。

獨立思考作文【篇8】

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清楚的明燈，時時刻刻照亮我們心中準確的道路；一本好書，如一只渺小的劃子，引領(lǐng)我們在廣闊無痕的知識海洋中傲游。而這本書恰是一本使人全身上下感到了動物的愛也存在。

在這本書中，我最喜歡的就是屠格涅夫的作品《小鵪鶉》。這個故事只要講的是“我”隨著父親去打獵，本來是很興奮，可是由于一只母鵪鶉的行為，使“我”對打獵沒了愛好，并且在與朋友外出打獵時阻止了朋友，“破壞”了一場有趣的打獵。

屠格涅夫完全不用說明白事物的一舉一動，只是很平清淡淡的把它們寫在紙上，留下無邊無涯的思惟空間讓我們?nèi)ハ?。這樣的空間足夠讓讀者對人類的做法反思和評價的行為。

屠格涅夫從自己十歲的眼鏡里所看到的事物，證實了母鵪鶉為小鵪鶉所做的一切，這般濃濃的親情和深深的愛把我震撼了。而父親的狗卻把這般夸姣帶走了。

這個故事讓我懂得了一個道理：每個生命都值得敬畏，世間萬物都有自己活下去的價值和意義。人類也愛自己的孩子，可把自己的生命去換，可每一種動物對自己孩子的愛，卻不遜色于人類。在我們?nèi)祟惖难壑兴鼈兛赡苡行┦俏覀兊谋P中餐，仍是我們的玩物，卻都是一些弱小的生靈?？缮环仲F賤，每個生命都有它活下去的意義、價值和理由。

獨立思考作文【篇9】

思，有多重意思，思念、思考、反思……古人云，吾日三省吾身。人犯錯不可避免，貴在反思反省、知錯就改。在此聊聊我的教訓吧!

現(xiàn)今社會，科技越來越發(fā)達了，很多東西都是采用最新科技研制而成的。科技雖然對人類貢獻很大，但也在悄無聲息地給人們帶來一些負面影響。就比如手機，它雖然給人們帶來了極大的方便，但也可能使人從此荒廢一生。

半年前，我迷上了手機，天天和朋友們聊QQ，一點時間觀念也沒有。早上一起床，先看一會兒手機;中年放學回家，第一件事情也是玩手機;晚上睡覺前還要看一看手機。我玩得忘乎所以，一心只有手機，只要看見手機就如獲至寶。

記得有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷于手機，竟然還十分不禮貌地對媽媽大吼：“吃什么飯啊，吵死了!”正是因為我天天沉迷于手機，導致學習成績下降了許多。就拿半期考試來說吧。以前每次考試前，我都會抓緊每分每秒進行復習。恨不得把所有的知識點都記在腦袋里，就連考試前的五分鐘休息時間，我也不放過?？涩F(xiàn)在呢?要考試的前幾天，我還在玩手機，每天都和同學談?wù)撘恍o聊的話題，考試時心不在焉，結(jié)果半期考試連班級前十名也沒有進入。手機不僅影響了我的學習成績，而且造成我的視力直線下降了100度?？珊蠡谟杏脝?后來，我靜下心來好好反思，認識到沉迷手機的危害，于是，我放下手機，開始發(fā)憤圖強，每天認真復習。最終，功夫不負有心人，我在期末考試取得了班級第一名的好成績!

成績不好，視力下降，難道都是手機惹的禍嗎?我沉思著。其實并非如此，我總結(jié)了幾點：第一，自己心思沒放在學習上，沒把學習放在第一位;第二，沒有控制自己的行為;第三，不懂得安排學習和休閑的時間。

手機本無錯，只是你沒有正確使用它。如果你運用得當，遇到不懂的問題請教它，它會給你很好的答案。如果你運用不當，它會給你造成不良影響。同學們，凡事趨利避害，善用則利，錯用則害，我們要正確運用科技給我們帶來的好處，使其幫助我們，而不是傷害我們。

獨立思考作文【篇10】

學會獨立思考有一天（此處因是敘述，不是講故事，可略去這三字），兒子生病了，母親讓他自己去看病。兒子把看病的過程記在一第紙上，聽媽媽指教了一會兒就出發(fā)了?？赡赣H非常后悔，心里很不安。

二個多小時后，母親看見兒子回來了，心里才好了一些，兒子很高興地告訴母親，說自己會看病了，而且，母親說的方法，有些地方順序不對時，母親終于放心了。讀了這篇文章，我明白在生活中也（在這里使用也有些不妥）要勇于面對，一個人的時候，更要獨立的思考問題，當你一個人完成你自己以前認為自己完成不了的問題時，心里就有一種無法用語言來表達的喜悅。

所以，我們每個人都要學會面對困難，勤于思考，獨立地去解決問題，只有這樣，我們才能在社會中逐漸成長起來。

獨立思考作文【篇11】

獨立思考本來應(yīng)該是一項必要的技能，因為失去了獨立思考能力的人就沒有辦法掌控自己的思維狀態(tài)，只會人云亦云，跟著所謂的潮流走，成為被收割的流量，被控制的工具人。

我記得之前看過一個漫畫，名字叫做巨大的人偶在這里面有很多人外表上還是人的狀態(tài)，但是其實他們已經(jīng)被改造成了巨大的人偶。

盡管他們外表看來仍舊可以保持著特定的人類的形態(tài)，也可以完成一些日常的生活、簡單的會話，但是一旦發(fā)生什么事件，那么控制他們的人，就可以立刻驅(qū)動這些人偶來完成自己要做的事情。

這本漫畫集英館已經(jīng)是五六十年之前的作品了，但是其中的思想仍舊是振聾發(fā)聵，這就讓我們想到現(xiàn)在生活中這樣像人偶一樣的人絕對是不少的。

人不能總是隨波逐流，更不能讓他人灌輸?shù)男畔⒋媪藗€體的積極思考，代替探究精神。

如果喪失了獨立思考的能力，只能接受知識而不知道怎么樣去整合知識，那么人的主體地位也就不存在了，只能淪為資本附庸。

在現(xiàn)代要捍衛(wèi)人的主體地位，首先就是需要一個人有獨立思考的能力，能夠分析和判斷現(xiàn)狀，對于所得到的信息有一定的分析能力，并且進行積極的質(zhì)疑，最后進行判斷。這就是獨立思考能力的意義。

獨立思考作文【篇12】

古人說："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎"。咋一聽，這句話似乎說的有點兒嚴重，可仔細想想，是十分有道理的。

這本書中的《專注成就偉大》這個故事對我的啟發(fā)很大。因為我是一個很難專注做一件事情的人。故事講的是一位年輕人在巴黎寫作，有一晚他在著名作家魏爾哈倫家里做客。期間，有一位年長的畫家正嘆息著雕塑美術(shù)的衰落，作者接話說到"羅丹不就很厲害嗎？"這時魏爾哈倫對他說"明天我要去拜訪羅丹，我覺得像你這樣崇拜他的人也該去"，此時作者心中充滿了期待和喜悅。

第二天，作者如約來到了羅丹的工作室，作者發(fā)現(xiàn)了許多還未完成的小雕樣，還有他已動工而又擱下的雕像和一堆草圖堆在桌子上。"這是我的工作，我想你一定很想看我工作。"說著羅丹來到了一座女正身的雕像前，馬上進入了工作狀態(tài)，他推后一步，仔細觀看，審視品刻，又認真地改了起來。他沒有再對作者說話，他似乎忘掉了一切，除了面前這個他要創(chuàng)作的作品。時間一分一秒地過去，不知過了多久，羅丹站起身來，用濕布蒙住了雕像，扔下刻刀，就向門外走去，這時他忽然發(fā)現(xiàn)了作者，他對自己的失禮感到驚慌，作者卻緊緊地握住了他的手。一臉的感慨，話卻不知從何說起！

當一個人全身心地投入去做一件事情的時候，他的身上在無形中就會散發(fā)出強大的氣場和迷人的氣質(zhì)。專注需要強大的內(nèi)心，而內(nèi)心的強大靠的是你平常的修煉，現(xiàn)在開始我要找到屬于自己的修煉的專注秘訣。

獨立思考作文【篇13】

《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人?！笔堑模牡娜吮厥莻€沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

丁肇中是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學家所推導出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。

丁肇中敢于堅持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

東施效顰的故事足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思。為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務(wù)實；而東施卻不研究實質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應(yīng)當堅持做自己心靈的主人。

關(guān)于獨立思考與盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從，東施效顰終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成錯誤人生。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得“學而不思則罔；思而不學則殆?！币馑际侵?，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能融會貫通，學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異。

孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。

學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考不行，只思考不學習也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關(guān)系。

這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不斷學習前人的經(jīng)驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡?？梢娬J真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習，必須博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說：讀書“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。

然而，學習本身并非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的。為此，就必須發(fā)揮主觀能動性，進行積極、認真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯(lián)系。如果學到的東西不經(jīng)頭腦加工，就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化，即便是美味佳肴，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少?！笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾?/p>

要善于思考，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。

學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結(jié)合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。

愿我們大家都能勤于學習，善于思考，去勇敢地攀登科學知識之顛。

獨立思考作文【篇14】

我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪?！钡慕?，可把我害慘嘍!

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用說，爸爸等一下又罵起我了，我只能趁爸爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說：“給我如實招來?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我沒干什么，只是出去玩玩?！卑职终f：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒教過的題目?！卑职钟H切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“爸爸你只是不知道事情的原因，我不怪您?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄喊职诌€我清白了，事情總算有好的結(jié)果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。爸爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。