放風(fēng)箏小學(xué)生作文

2023放風(fēng)箏小學(xué)生作文(匯總十四篇)。

作文是一種交流思考的工具，寫作是一種通過文字表達(dá)內(nèi)心情感和思想的藝術(shù)。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要，如何才能寫出讓人難忘的作文？我相信這些課程可以提高您的技能水平。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇1

秋天的一個周六，爸爸媽媽帶著我和姐姐去xx公園玩。風(fēng)呼呼地吹響，這正是放風(fēng)箏的最好時刻。

我左手扯著白色的風(fēng)箏線，右手拿著棕色的蝙蝠風(fēng)箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑，跑啊跑，風(fēng)箏剛飛起來了一點(diǎn)，姐姐的腳卻被絆了一下，摔了一個大跟頭，風(fēng)箏掉了下來。姐姐爬起來后，又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們跑起來，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。忽然，姐姐說：＂放?。⑽衣爮牧私憬愕闹笓]，一松手，風(fēng)箏又飛了起來。

我第一次放風(fēng)箏，還不是很熟練。剛放上風(fēng)箏像船失去了舵一般沒了控制，搖搖晃晃，掉了下來。我又把風(fēng)箏放到了天上，這一次風(fēng)箏在天上翩翩起舞，飛來飛去。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線彎了，就連忙把線住回收了一點(diǎn)兒；又過了一會兒，風(fēng)漸漸變大了，于是我就把線放了一點(diǎn)兒，風(fēng)箏在天上“自由地翱翔”，這時候我終于可以坐在地上欣賞風(fēng)箏飛舞了。

放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和美好的時光，放風(fēng)箏雖然不容易，但是，放風(fēng)箏是一件非常有趣的事情！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇2

星期六，陽光明媚，天氣格外的晴朗，這時風(fēng)姑娘邁著輕輕的步子，偷偷地向東邊走去。小明、小華、還有小麗，他們?nèi)齻€好朋友，約好今天一起去草地放風(fēng)箏。

來到草地，看看天上全是風(fēng)箏，看看地上全是人群。他們找呀找呀，好不容易，才找到一個比較空闊的地方。小明對小華說：小華你能過來幫我放風(fēng)箏嗎?可以呀!小華不假思索地回答道，一邊說著，一邊把小明的風(fēng)箏高高地舉過頭頂。風(fēng)來了，小華松了手，小明像飛一般地跑了出去。很快他的風(fēng)箏就飛上了天，小麗看他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，也連忙讓小華幫忙把自己的風(fēng)箏放上了天。

在他們身后不遠(yuǎn)處，小剛和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是三角形的。他們放得很低，連風(fēng)箏的線都看得一清二楚。

春天可真是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!正如詩中所說：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇3

星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。

看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇4

清明節(jié)的下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕地拂過，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽、妹妹一起去買了兩個風(fēng)箏。我買的是一個老鷹風(fēng)箏，妹妹買的是一個米奇、米妮圖案的風(fēng)箏。我們蹦蹦跳跳地來到了碧州公園的新太陽廣場放風(fēng)箏。

廣場上放風(fēng)箏的人可真多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛的小燕子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶……我迫不及待地拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。

別小瞧我哦，我可是放風(fēng)箏高手。我熟練地將收緊線的風(fēng)箏攤開，把線放出五到六米左右的距離。我拿著線軸，媽媽在后面用雙手托起風(fēng)箏，妹妹在一旁一邊跳舞，一邊為我們加油。

“一、二、三，沖!” 我興奮地跑了起來，邊跑邊放線，還不時回頭看看。風(fēng)箏迎著微風(fēng)越飛越高。我回過頭來，伸長脖子，望著我的“老鷹”，好像已經(jīng)飛入云霄了。我好高興啊!和妹妹興奮極了，大聲喊著：“飛上去啦!飛上去啦!好高啊!”我不停地輕輕地抖一抖長線，生怕它飛累了，會掉下來。

天空中，五彩繽紛的風(fēng)箏展翅高飛，好像在集合開會，又好像在比賽誰的飛行本領(lǐng)高呢，它們一個比一個飛得起勁，把廣闊蔚藍(lán)的天空映襯得絢麗多彩，天空顯得更美了，真像一幅美麗的畫卷。

我們快快樂樂地玩了一個整個下午，眼看天色不早了，我們才把風(fēng)箏慢慢收回，戀戀不舍地離開了碧洲公園，回到了家。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇5

今天，可不像平常一樣風(fēng)和日麗，而是狂風(fēng)大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風(fēng)箏，我只好和爸爸一起冒著大風(fēng)出去放風(fēng)箏。

到了廣場，只見風(fēng)呼呼的吹著，爸爸提醒我，“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，放的時候要……”

“知道了?！蔽也荒蜔┑娜碌?，“我們快開始吧?！?/p>

爸爸讓我拿著“老鷹”風(fēng)箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線，并漸漸往后退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風(fēng)箏跟著爸爸的腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩(wěn)穩(wěn)的上升了。

爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過了風(fēng)箏，我緊緊的拉著風(fēng)箏線，原以為可以很輕松的控制它，風(fēng)箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風(fēng)箏要卡在樹上了?！?/p>

我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風(fēng)箏快落地了，拉幾下繩子，風(fēng)箏就飛高了，不能放線太快?！蔽艺罩职值膰诟涝嚵嗽嚕销椆弧肮浴倍嗔?，在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導(dǎo)我時，我卻不耐煩，有點(diǎn)難為情。

真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇6

星期天，爸爸我的媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

廣場上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

開始放風(fēng)箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風(fēng)箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎――，風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，我的媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽了我的媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇7

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。草長鶯飛的春天真的是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

星期天，陽光明媚，微風(fēng)和煦。我?guī)е艿芎兔妹脕聿莸厣戏棚L(fēng)箏。哇，草地碧綠碧綠的，一望無際，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像棉花糖。這時的天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，你看，一條長長的大蜈蚣伸出它的腳在天空中爬來爬去;一條錦鯉鼓著大眼睛，真可愛;遠(yuǎn)處突然飛來一只兇猛的老鷹，十分霸氣。

看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的燕子風(fēng)箏，妹妹拿出蝴蝶風(fēng)箏。我們先放燕子風(fēng)箏，我將風(fēng)箏遞給弟弟，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拿著線盤拉著線，一陣風(fēng)吹來，我大喊：放。弟弟聽到了就立刻把風(fēng)箏拋向天空，我便飛快地向前跑，風(fēng)箏在半空中旋轉(zhuǎn)了一陣，向高空中飛去，越飛越高，我興奮地大叫：我的風(fēng)箏飛起來了，真的飛起來了。妹妹也在一旁笑嘻嘻的說：我也要把我的風(fēng)箏飛起來，說著妹妹和弟弟也把蝴蝶風(fēng)箏放起來了，我們都開心極了。遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽的肩膀看著自己的孩子成功地將風(fēng)箏放上了天空，都開心的笑了。

翠綠的草地上充滿了歡聲笑語，溫暖的春風(fēng)吹拂著，風(fēng)箏越飛越高，如果把這五彩斑斕的天空看作一幅活的畫，那畫家一定是美麗的春姑娘吧!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇8

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天到了，百花齊放，鶯歌燕舞，在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)。飛嘍飛嘍一個清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。

一晃星期天到了，清早陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來到了公園。只見公園里三個人一群，五個人一組，你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來爬去，有小魚在天空游來游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。

這時深深著急地說：我沒帶風(fēng)箏。我說：別難過，我們一起玩吧!我拿線，你拿風(fēng)箏可以嗎?好的。深深說。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：快放風(fēng)箏!快放風(fēng)箏!深深立馬手一放，我們的燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說：我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎?當(dāng)然可以。深深回答道。不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的時候我們才戀戀不舍地離開了公園。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。清朝詩人高鼎的這句詩，又在我的腦海中回蕩起來。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇9

春天的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)、風(fēng)和日麗，大地像被染成綠色的地毯，艷麗極了。小明、小亮和小紅一起去公園放風(fēng)箏，大家都特別興奮。

他們抬頭望天，天空變成了風(fēng)箏的賽場：有可愛的小金魚，有威武老鷹，還有在空中爬行的蜈蚣，它們互不相讓，好像要一比高下。

這時，小明、小亮和小紅已經(jīng)迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，躍躍欲試。忽然，一陣微風(fēng)習(xí)來，小明趕緊喊：小亮，風(fēng)來啦，快準(zhǔn)備好!小亮迅速拿好風(fēng)箏，小明則拽好線軸，時刻準(zhǔn)備，放飛風(fēng)箏。風(fēng)愈來愈大，隨著小明的一聲三、二、一!風(fēng)箏起飛了!小紅在一旁，她高興得一蹦三尺高!他們的燕子風(fēng)箏在空中東瞅瞅、西瞧瞧，一會兒和白云做游戲，一會和其他風(fēng)箏聊聊天，似乎它也挺高興的。

漸漸的，風(fēng)停了，燕子風(fēng)箏和其他風(fēng)箏道別，就緩緩落了下來。小明、小亮和小紅在草地上迎接燕子風(fēng)箏，看著它飛來飛去，他們真是高興極了!

看!小朋友們是多么開心，放風(fēng)箏的春天是那么美好

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇10

今天的天氣非常睛朗，中午，我媽媽帶著我去放風(fēng)箏，我們到了未央宮遺址，就開始放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏的一頭，在廣場中跑來跑去，風(fēng)吹著我的風(fēng)箏，越吹越高，我跑到這里，又跑到那里，真是有趣極了！

我玩兒了一會兒，就坐在板凳上休息，喝著甜絲絲的`酸奶，我的心里樂開了花。我又開始放風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)過來，風(fēng)箏纏在了一起，媽媽拿起風(fēng)箏，耐心地給我解開，幸好我的風(fēng)箏還是完好無損。我跑到這里，風(fēng)箏跟隨著我，我又跑到那里，風(fēng)箏還是緊緊跟著我，就像我的影子一樣形影不離。不一會兒，風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越累，于是坐下歇了一會兒，可是時間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼，就到了3時30分，因?yàn)橄挛缫?，所以我們只好依依不舍得離開了。

我真是喜歡放風(fēng)箏?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇11

今天晴空萬里，天上的白云懶洋洋的在天空中睡覺，這么好的天氣不放風(fēng)箏真是太可惜了。

依依走出屋子，發(fā)現(xiàn)有許多與她志同道合的人，你瞧，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏：“老鷹”在天空上展翅高飛；“金魚”在天上游來游去；“蜈蚣”一會爬到這兒，一會爬到那，可快活了！

依依趕緊拿上自己的花蝴蝶風(fēng)箏跑到草坪上，在這里看到好朋友磊磊和明明，他們正在放燕子風(fēng)箏，依依站在明明身邊，磊磊手舉著風(fēng)箏，催促明明快拉風(fēng)箏線跑，明明說你先放，可磊磊一放手風(fēng)箏就掉了下來，“哎呀！真可惜。”依依在旁邊哭喪了臉。磊磊見了，悄悄地和明明說：“我們再放一次吧，一定要放成功！”接著又重新擺好架勢，明明一邊跑一邊叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飛了起來。依依不再哭喪，破涕為笑，說：“可以幫我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以嗎？”明明和磊磊馬上又?jǐn)[好架勢，不一會兒，“小蝴蝶”也飛上了天空。

遠(yuǎn)處也有一個小男孩在放他的小飛機(jī)風(fēng)箏，爸爸、媽媽一直在邊上說：“你放得真高！”

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天真是一個放風(fēng)箏的好日子，大家都很開心呢！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇12

春天，正是放風(fēng)箏的最好時機(jī)。這天，日暖風(fēng)和，我和小明、小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。

到公園后，我看見蔚藍(lán)的天空上飄著幾只風(fēng)箏，有小金魚、燕子、飛機(jī)我的蝴蝶風(fēng)箏有著苗條的身子，身上還有白色的條紋，大大的翅膀上有許多小斑點(diǎn)，它還有一雙大眼睛和細(xì)長的觸角。

我站在旁邊看小明和小剛放風(fēng)箏。小明左手拿著線團(tuán)，右手拿著線，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來，小剛把風(fēng)箏用力一拋，小明就飛快地跑，風(fēng)箏就飛起來了。

我看過他們放風(fēng)箏的動作后，也開始放。我左手拿著線團(tuán)，右手拿著線。風(fēng)一來，我把風(fēng)箏向上一拋再跑起來，但風(fēng)箏卻沒有飛起來。我放棄了，把風(fēng)箏扔在地上。

這時，小剛看到了，跑過來對我說：不要灰心，再試一次，說不定風(fēng)箏會飛上去！

聽了小剛的話，我決定再試一次。我左手拿著線團(tuán)，右手拿著線，迎著風(fēng)跑了起來，等風(fēng)大些了，我用力一拋，風(fēng)箏飛了起來。我非常高興。風(fēng)箏越飛越高，越飛越小

通過今天的事，我知道了：做什么都要有耐心，不能輕易放棄，要學(xué)會鍥而不舍。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇13

例文1：放風(fēng)箏

春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥，你真棒!哥哥開心地笑了。

瞧，他們玩得多開心啊!

例文2：放風(fēng)箏

一個草長鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。

在翠竹公園里，爸爸給我買了一個漂亮的風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

我們?nèi)チ斯珗@的一個空草地，開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起小燕子，爸爸拿起線軸，喊了一聲：放，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的小燕子，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢!

這時空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機(jī)形的

看著天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更藍(lán)了，風(fēng)箏仿佛更艷了，我的心情也仿佛更歡了。

例文3：放風(fēng)箏

春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。樂樂說：為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說：因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說：好。

棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風(fēng)箏，靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文 篇14

星期天，風(fēng)和日麗，我和我的爸爸媽媽，還有我的弟弟小天去公園放風(fēng)箏。

我們來到公園，那里春暖花開。你看！天上飄著許多小動物，有小鳥、蝴蝶、老鷹，還有小魚，原來小朋友們在公園里放風(fēng)箏呢！

我的風(fēng)箏是金魚樣子的，非常好看，我爸爸說這條金魚就代表年年有魚（余）。我也很喜歡自己的小金魚風(fēng)箏，看著它，我的臉上露出了燦爛的笑容。YJS21.COm

我和弟弟跑到公園的田野上，我的弟弟拖著小金魚風(fēng)箏的尾巴，我拉著線。風(fēng)吹過，我迎著風(fēng)跑，邊跑邊回頭看弟弟。我看準(zhǔn)時機(jī)對弟弟大喊：放！弟弟一松手，我慌忙扯動風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛得很高，一不小心別人的風(fēng)箏纏到我的風(fēng)箏上了，這可讓我著急了。我心里想著：千萬不要把線扯斷了。一會兒，我的風(fēng)箏和那人的風(fēng)箏都落下來了，我們倆好不容易才把它們分開。

我和弟弟又開始放了起來，這次風(fēng)箏放得更遠(yuǎn)了，我非常開心，一蹦三尺高。弟弟也在旁邊高興得手舞足蹈，大喊：姐姐真厲害！姐姐真厲害！

這次和家人一起放風(fēng)箏，讓我感到特別幸福、開心，以后我還會抽時間一起和家人放風(fēng)箏。

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放風(fēng)箏作文匯總

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放風(fēng)箏作文(篇1)

星期天下午，小紅和小明一起公園去放風(fēng)箏。

他們來到公園的草地上開始放風(fēng)箏了。可愛的小紅一邊跑一邊抖線，紅彤彤的金魚風(fēng)箏升入空中。帥氣的小明緊跟在后面，他放的是藍(lán)色的蜻蜓風(fēng)箏。小紅看著自己的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏得得好高啊！”小明看著自己的風(fēng)箏，又望了一眼小紅的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏飛得比你的風(fēng)箏還高呢！”小紅不滿地說：“我的風(fēng)箏一定會比你的風(fēng)箏飛得更高，你等著瞧吧！”忽然，小明指著旁邊的小狗說：：“快看！那兒有一條狗?！毙〖t轉(zhuǎn)過頭說：“這條狗也喜歡放風(fēng)箏呀！它目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，是想和風(fēng)箏一起飛到天上去旅游吧！”

這時，天空中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地仿佛再說：“希望你們的風(fēng)箏越飛越高！”

放風(fēng)箏作文(篇2)

星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風(fēng)箏。

天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當(dāng)成一個巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數(shù)不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：看我多厲害，我都飛起來了。還有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風(fēng)

小明開心地說：終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！小剛高高地舉著美麗的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。

妹妹抬著頭，羨慕地說：風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！忽見美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，啊引得大家發(fā)出一聲驚呼

放風(fēng)箏作文(篇3)

今天，天氣晴朗，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。

開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。

然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏?，F(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。

放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。

我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文(篇4)

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，陽光明媚，一群小孩子們帶著各式各樣的風(fēng)箏來到碧綠的草地上放風(fēng)箏。

小剛和明明正在放燕子風(fēng)箏。小剛舉著風(fēng)箏皺著眉頭問明明：明明線夠長了嗎？我的手都酸了。明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線對小剛說：夠了！你可以松手了！小剛用力一拋，一瞬間燕子飛上了藍(lán)天。紅紅抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏想：我的風(fēng)箏一定也會飛得很高。

遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，孩子拉著線開心的看著他的爸爸媽媽說：快看風(fēng)箏飛得多高呀！媽媽興奮地說：你太棒了！爸爸擔(dān)心地說：小心點(diǎn)兒，別摔倒！

過了一會兒，天上有各種各樣的風(fēng)箏。蜈蚣在天上爬來爬去，老鷹在天空中自由翱翔，金魚在云里開心地游來游去

趁春光正好，放飛你的風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文(篇5)

星期天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們一家人一起興高采烈地來到植物園，準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。

剛到公園，我就迫不及待地下了車，拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把線盤遞給爸爸，自己拿著風(fēng)箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來，舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來。呼一陣風(fēng)吹過，我趕緊松開雙手，只見手中黑綠相間條紋的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激動地大叫起來，我的巨蟒上天啦！這時，它仿佛聽到我的歡呼聲似的，隨著爸爸手中的轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，直沖云霄，最后它榮登寶座，成為了最高的王者。

漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來，細(xì)長的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛的魚兒把碧藍(lán)的天空當(dāng)成池塘，自由自在地游動，但是我們的巨蟒還是在最高點(diǎn)，就像國王一樣統(tǒng)治著整個天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺地笑了起來。

天色漸漸暗了下來，于是我們準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家。爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪把線卷起來，讓風(fēng)箏下降，接著等風(fēng)箏下降到一定高度時，風(fēng)箏就自己落下來，最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來。

這時爸爸對我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了，我聽了心里樂開了花，看著還在空中飛舞的其他風(fēng)箏，只好戀戀不舍地離開了公園，我和爸爸約定下周末還來這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文(篇6)

我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

寒假期間1月5日，我買了一個風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說:心急吃不了熱豆腐。過了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風(fēng)箏的旅程?，F(xiàn)在風(fēng)很大，我覺得這是一個放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來，我也不跑了，因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線?，F(xiàn)在我收放自如不一會兒，風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說:看，放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難。

這次的放風(fēng)箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

放風(fēng)箏作文(篇7)

秋天來了！秋姑娘穿著一身金黃的衣服，漂亮極了！黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

這一天，爸爸跟我去放風(fēng)箏。他先給我買了一個很漂亮的風(fēng)箏，蝴蝶樣的風(fēng)箏，叫做“美蝴蝶”。然后，我把線綁好，就帶著風(fēng)箏去公園玩。接著，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，大聲地說：“我準(zhǔn)備好了！”爸爸就把

風(fēng)箏往天上扔，而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊，突然，沒風(fēng)了，我的蝴蝶風(fēng)箏掉了下來。我并沒有失望，而是再放一次。第二次放風(fēng)箏的時候，我飛快地跑起來，比第二次要快。這次，風(fēng)箏再也沒有掉下來，除非是我自己拉下來的。我跟爸爸玩了一個下午，然后高高興興地回家。這時，秋風(fēng)吹起來了，太陽漸漸下山了，夕陽的余暉灑在大地上，多么美麗啊！

秋天里放風(fēng)箏真有趣，真快活！

放風(fēng)箏作文(篇8)

今天，晴空萬里，陽光明媚，我和爸爸來到亮山工程放風(fēng)箏。

空中的風(fēng)箏，有的似老鷹，有的如青龍，有的像毛毛蟲，有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄，有的不停飛升，在半空中翩翩起舞，有的風(fēng)箏太調(diào)皮，突發(fā)奇想地作了個轉(zhuǎn)身，卻無法控制地從空中墜落下來草地上，洋溢著一張張歡笑的臉龐。

我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，支起塑料桿，系上線頭，我雖說不是第一次放風(fēng)箏，心情也十分緊張。我正要用力拉線，爸爸卻阻止我說：現(xiàn)在還沒風(fēng)，飛不高，別急。的確，此時草坪邊的兩棵銀杏樹上都沒有葉子掉下來。我盯著那兩棵銀杏，直到上面的樹葉下雨般掉落下來，起風(fēng)了，我連忙迎著風(fēng)向把線一拉，風(fēng)箏靈活地離開地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一邊輕輕地拉動繩子，并慢慢地放線?？矗K都繃直了，我正興奮，卻突然沒風(fēng)了，風(fēng)箏剛升到半空，便像喝醉了酒，盤旋了兩圈后，就直直地俯沖到地面上，摔了個嘴啃泥。旁邊一位奶奶見了，對她的小孫女說：你看，大哥哥都放不起來，你就別指望了！我暈！把我當(dāng)反面教材了？

但我不氣餒，又一次把風(fēng)箏拉了起來。迎著風(fēng)，我一邊輕輕提線，一邊緩慢地放線?？稍僭趺磁?，風(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高，為什么？我又用力一拉，風(fēng)箏竟然在前進(jìn)了一點(diǎn)兒后迅速向后退去。我趕緊收線，不停地拉拽繩子，風(fēng)箏才沒有落到地面上，但也已經(jīng)飛得很吃力，無力回天。哎，落了就落了吧，我對自己說。爸爸走過來，意味深長地說：在有風(fēng)的時候，不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放，要收放自如，趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處，就像做人一樣，無論做什么事情，都得抓住時機(jī)。我聽了，懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

迎著一股勁風(fēng)，我再一次把風(fēng)箏放飛，我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來，一邊迅速地放線，讓風(fēng)箏的高度得到提升，風(fēng)箏像懂了我的心思，不再轉(zhuǎn)頭，迎合著我走的方向，借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽我的話了！我重復(fù)著拉、放的動作，風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開阻止線盤轉(zhuǎn)動的食指，聽到耳邊滋啦啦的軸承轉(zhuǎn)動的聲音，同時繼續(xù)不斷拉繩，確保風(fēng)箏不掉落下來，我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的一舉一動

載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。它在這片無垠的天空中，與白云談心，同鳥兒做伴，成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧，地上的落葉在舞蹈，兩旁的樹木興奮地鼓起了掌

放風(fēng)箏作文(篇9)

今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降，沒想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。

只見劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏，眨眼功夫，七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，直高興的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑個不停。惹得本來專心速降的我心里直癢癢!泋泋，和我們一起放風(fēng)箏吧!遠(yuǎn)處傳來妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了，以百米沖刺的速度飛奔到她們面前。

劉阿姨，能不能讓我也玩會兒風(fēng)箏?OK,給，你和妞妞玩去吧!注意，得先看風(fēng)向哦!這下可把小妞給難住了，不知道怎么去測風(fēng)向。而我呢，則不慌不忙地隨手抄起一把沙土，輕輕地隨風(fēng)飄灑出去，馬上就看出此時正是東風(fēng)。

劉阿姨接著又說道：要放風(fēng)箏，首先得看風(fēng)向，只有逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏才會飛上天空。說著，她便一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來，我和妞妞緊隨其后，笑著跑著，只見劉阿姨邊跑邊慢慢松開線，不一會功夫，風(fēng)箏就再一次飛上了藍(lán)天。讓我試試，讓我試試。看著自由飛翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。給，你來試試。劉阿姨收好線將風(fēng)箏交給了我。

我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑，慢慢地松開手中的線圈，剛開始時風(fēng)箏有些不聽使喚，忽左忽右，飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈，適當(dāng)?shù)厥站€、放線，慢慢地，風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快，風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高，我心里那叫一個美呀!

跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)!也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭，只覺腳底生風(fēng)般跑得越來越快起來。本想這下子風(fēng)箏肯定會扶搖直上，可誰知不知何故，它反而像喝醉了酒一樣劇烈地?fù)u晃起來，忽而東一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽蔥呀!不祥的念頭剛一閃現(xiàn)，只聽緊隨噗地一聲，風(fēng)箏如折翅的小鳥一般一下子重重摔到了地上。

看著渾身沙土的風(fēng)箏，我并沒有灰心又練習(xí)了起來。這次我變得謙虛謹(jǐn)慎起來，收線放線有節(jié)奏地跑動慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，最后在我們視線里都變成僅如一個拳頭那樣大了，而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。

看著自由翱翔于藍(lán)天白云間的七彩風(fēng)箏，我忽然明白了一個深刻的道理：無論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧，最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功!

放風(fēng)箏作文(篇10)

一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

公園里，小草從泥土里鉆了出來，像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開了，清風(fēng)一吹，就像像優(yōu)雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏！有美麗的蝴蝶，可愛的金魚，威風(fēng)的老虎，還有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只胖乎乎的小貓：它有三根細(xì)長的胡須，一個圓圓的身體，一身潔白的毛，還拖著一個長尾巴呢。它飛起來一定很美麗。我拿著風(fēng)箏奔跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。我不明白，明明有風(fēng)，可是風(fēng)箏為什么就是放不起來呢？我不甘心，試了一次又一次，可風(fēng)箏還是飛不起來。爸爸看不下去了，從我手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏順利地放飛了?？吹桨职址诺媚敲错樌?，我好奇地問：爸爸，為什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都沒有成功？爸爸笑著說：傻孩子，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，像你剛才順著風(fēng)跑怎么放得上去呢？聽了爸爸說的話，我躍躍欲試，又拿起風(fēng)箏，按照爸爸說的做，果然成功了。我開心地放著風(fēng)箏，高興地說：我放起來了，我放起來了！

看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我真想也變成一只風(fēng)箏飛到空中，和它們一起玩耍。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫匯總

上學(xué)的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文可以記錄一個人當(dāng)時的想法和經(jīng)歷。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇1)

在一個晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。

他們來到貝貝公園，公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空中飄著一個個風(fēng)箏，有蜈蚣狀的，有老鷹狀的，有金魚狀的多姿多彩，漂亮極了。

他們環(huán)顧四周，目光停留在一個小朋友身上，小朋友認(rèn)真地放著風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望著風(fēng)箏，就像是看到自己的孩子未來越飛越高一樣。

小紅提醒小剛和小王：別看了，我們也開始放風(fēng)箏吧，不然等下就放不起來了!小剛聽到小紅的話后，趕緊拿出線軸。小王羨慕地望著天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，說：可是，我不會放風(fēng)箏啊!小剛走到他身邊，拍了拍他的肩膀說：沒事，我?guī)湍?小王把手中的風(fēng)箏舉過頭頂，小剛拿著線軸在前面跑，跑了幾米后，小剛突然大喊：放!小王立刻松開了手。燕子輕飄飄地飛了起來。接著小剛邊扯邊放線，風(fēng)箏便越飛越高。你好厲害呀!小紅對小剛說：你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?可以啊!小剛回答道。小剛一邊把線軸給小王，一邊接著小紅的蝴蝶風(fēng)箏，像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。

三個小伙伴看著天上的風(fēng)箏，開心地笑了。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇2)

今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，爸爸帶我去廣場上放風(fēng)箏。一路上我們倆有說有笑的，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機(jī)。

走進(jìn)廣場，那兒已經(jīng)是人山人海了，天空中的風(fēng)箏真多，多得像個動物園?？吹萌搜刍潄y。有兇猛的眼睛蛇，有討人喜愛的小黃鴨子，還有威風(fēng)凜凜的美猴王……

看著別人的風(fēng)箏自由自在地飛翔，我心里也癢癢的，就拿起自己的“大蜻蜓”和爸爸一起放了起來?？煽雌饋砣菀?，做起來卻很難。“大蜻蜓”像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可急了，一個勁地跑起來，可沒有用。爸爸說：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，只要知道氣流的方向，就可以放得高了?！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，廣場上的風(fēng)特別大，我抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。

放完風(fēng)箏，我想：“放風(fēng)箏也要有技巧呀?！?/p>

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇3)

陽春三月，正是放風(fēng)箏的大好時光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個游戲又好玩，又有趣!你們來猜猜是什么?對呀，就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。

這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，來到了北河公元，賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀!風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛!有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了!

在我的精挑細(xì)選之中，我挑了一個獨(dú)一無二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來，開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了!收想：啊!原來放風(fēng)箏這么簡單，不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的預(yù)料之中，喇的一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了!收想，唉!這可是我和媽媽的杰作呀!我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。

從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說就會了，如果遇到強(qiáng)風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強(qiáng)風(fēng)吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝?？吹叫『w上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文匯總五篇

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門放風(fēng)箏啦。風(fēng)箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結(jié)果：自由和墜落。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇一】

班隊(duì)活動課時，老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來?？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。

下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇二】

清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。

一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風(fēng)”呀！

一陣風(fēng)吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門學(xué)問?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇三】

“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。

來到田野上，同學(xué)們打開風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點(diǎn)線，風(fēng)從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲医K于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來越大， 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時候，我們還要去放風(fēng)箏。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇四】

冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！

一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

后來，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇五】

早上，我起得很早，因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文收藏四篇

春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。放風(fēng)箏時的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇一)

星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇二)

“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇三)

春天來了，萬物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧！

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇四)

今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。