“安”行天下作文

“安”行天下作文模板。

下面是欄目小編為大家整理的有關(guān)““安”行天下作文”的知識(shí)要點(diǎn)。當(dāng)寫作文時(shí)，我們需要兼顧思維和情感兩個(gè)方面，以形成獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)。作文能夠幫助我們記錄下那些精彩的瞬間，因此一篇出色的作文必須具備強(qiáng)大的感染力。那么，又該如何寫出既快又好的作文呢？

“安”行天下作文(篇1)

古時(shí)候“孝”這個(gè)字像一個(gè)孩子攙扶著老人，意為盡力的奉養(yǎng)父母。百善孝為先，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)“孝”被炎黃子孫世世代代贊揚(yáng)歌頌。

東漢時(shí)期有個(gè)小孩，他叫黃香，九歲喪母，和父親相依為命。夏季來(lái)了，床鋪酷熱異常并且還有蚊蟲，于是黃香就在床前扇風(fēng)，不僅可以驅(qū)趕蚊蟲又可以使得父親涼爽入眠。到了冬季，床被內(nèi)寒冷異常，于是黃香就自己鉆進(jìn)被窩，用自己的體溫溫暖父親的被子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃香孝敬父親的事跡就流傳了下來(lái)，而且人人皆知。他的行為讓我感受到了什么是真正的孝。

這種行孝的故事數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)代社會(huì)，人們把孝這種美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)完回國(guó)，路過(guò)家鄉(xiāng)，看望身患重病的老母親。陳毅到家，母親熱情地向陳毅打招呼，可陳毅哪里知道母親現(xiàn)在只能臥在床上。突然，母親看見了自己剛換過(guò)的尿褲，于是她示意服侍她的護(hù)工趕快把尿褲藏在床下。陳毅問(wèn)：“母親，您在床下放了什么東西？”老母親瞞不過(guò)陳毅，就只好將實(shí)情告訴了他。陳毅聽了說(shuō)：“母親，您患病臥床，兒不能照顧您，心里十分愧疚，這尿褲應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗?！崩夏赣H不知道如何是好，護(hù)工拿出尿褲，要搶先去洗，被陳毅攔了下來(lái)。陳毅說(shuō)：“娘啊，我小時(shí)候您不知道洗過(guò)我多少尿褲，今天我就是洗十條尿褲，也不能報(bào)答您的恩情?！标愐惆涯蜓澓团K衣服都拿走了，洗了個(gè)干干凈凈。

以上的兩個(gè)人都是我們的好榜樣，我們身邊也有很多行孝的事例，比如住在我家樓下的一對(duì)老夫妻。他們的老父親生活不能自理。除了這對(duì)老夫妻，家里其他人都不愿意照看老人，兩人每天對(duì)于老人的飲食起居，照顧的無(wú)微不至。他們明白孝敬父親是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，再苦再累，也要?jiān)持下去。

像這樣的行孝的事例，還有很多很多，我們被他們所感動(dòng)，我認(rèn)為：行孝應(yīng)該從小做起，從我做起，讓中華民族的這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

“安”行天下作文(篇2)

暑假期間，我花了整整兩天的時(shí)間讀完了《孝行天下》這本書。合上書，我的心情久久不能平靜，書中的一個(gè)個(gè)感人的故事好多次讓我打動(dòng)地掉下熱淚，這本書讓我深刻理解了孝道是中華民族文化的精髓，而養(yǎng)老敬老的孝德傳統(tǒng)是一份貴重的社會(huì)公德遺產(chǎn)，從古至今，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，孝行天下，是亙古不變的話題，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。告訴我們?nèi)巳硕紤?yīng)該孝順長(zhǎng)輩，答謝他們的養(yǎng)育之恩。

書中最令我打動(dòng)的一篇文章是《風(fēng)雨三十年》，文章先容的是有一位叫曲傳榮的奶奶，她從結(jié)婚時(shí)就與公公婆婆住在一起，婚后短短的十年間她經(jīng)歷了公公去世、老公病故的連續(xù)打擊，本身就有病的她既要拉扯14歲的孩子，還要照顧身患高血壓、心臟病和風(fēng)濕病大少便不能自理的婆婆，固然失去了丈夫，但她仍是像照顧自己的親生母親一樣照顧著婆婆，從不讓婆婆吃一點(diǎn)苦，固然日子過(guò)得清貧，但一家人相互依戀相互疼愛。在她的關(guān)心照料下，她的婆婆糊口的很舒心很幸福，終極與她糊口了30年后離開了人世。曲傳榮奶奶為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，她用自己的一言一行一直體現(xiàn)了一個(gè)“孝”字。孝歷來(lái)是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，人類自從有了文明，就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的美德，孝是中華文化持久不衰的根脈，孝是構(gòu)建現(xiàn)代文明和諧社會(huì)的基石。

這幾天我在看電視時(shí)，總看到這樣一段畫面，一個(gè)小男孩看到媽媽在為白叟洗腳，他也趕緊端著重重的一盆水走到媽媽眼前對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，洗腳”。看到這一切，我老是深深的打動(dòng)著，打動(dòng)之余，突然聯(lián)想到我的現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上就是5年級(jí)的學(xué)生了，但我老是不能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，分擔(dān)他們的苦與累。每當(dāng)家長(zhǎng)做好了可口的飯菜時(shí)，我便不由分說(shuō)，坐下來(lái)大口大口地吃起來(lái)，而從不顧及忙碌的家長(zhǎng)還沒有坐下來(lái)吃飯，也從未想過(guò)家長(zhǎng)為做這一整理飯菜忙活了多長(zhǎng)時(shí)間......?，F(xiàn)在想起來(lái)，固然自己感覺還算的上是個(gè)孝敬的孩子，但不孝的事情仍是不少，我很后悔以前沒有領(lǐng)悟到這些，我想，現(xiàn)在好好對(duì)待父母還不晚，我以后一定要體諒父母的辛勞，替父母做一些力所能及的事情。

古往今來(lái)，那些敬老的故事數(shù)不勝數(shù)，總讓我心生敬佩之情，而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。孝行天下，有了孝，才可以享受夸姣的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一個(gè)人，孝順自己的父母和長(zhǎng)輩，這是全世界人類的美德也是每個(gè)做兒女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，孝順父母，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

“安”行天下作文(篇3)

古人云：“百善孝為先”，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的.何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。

今天我和媽媽一起看了“眾里尋你—尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式，看完了我就打動(dòng)得哭了，由于節(jié)目里的小朋友都太愛太愛自己的父母了。他們都相信母親就是一個(gè)家的頂梁柱，所以他們的母親只要有什么不愜意，這些孝順父母的孩子都會(huì)盡自己的最大努力幫媽媽治好。假如媽媽不幸去世，他們都會(huì)盡自己的最大努力幫媽媽完成他們生前的愿望，支撐好這個(gè)家。不管路有多災(zāi)走他們都會(huì)去應(yīng)付，去克服，哪怕起早貪黑都不休息，盡全力維持好這個(gè)家。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們終生難忘!孝順父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

“安”行天下作文(篇4)

黑河返嫩江的客車上，我的鄰座是一位散發(fā)著青春氣息的小姑娘，人長(zhǎng)的眉清目秀優(yōu)雅大方。一雙智慧的小眼睛充滿著柔柔的感傷。她手里拿著一本天下父母的雜志：孝行天下：謳歌大愛至孝楷模弘揚(yáng)崇德向善精神。她看見我也在盯著看沖我婉爾一笑：“你說(shuō)買到建邊九連的車票也要交全程的錢嗎？”“應(yīng)該是吧,”我說(shuō)道“長(zhǎng)途車一般不會(huì)賣短途的。”我搭訕著?！澳闶窃谡纠镔I的嗎？”“不是呀，是朋友電話訂的?！彼卮鹬?。臉上的神情有些木然?！澳蔷蛯?duì)了，你知道嗎，現(xiàn)在買黑河返嫩江的車票有多難嗎？”“是嗎？”她有些驚奇的回道。“是呀，現(xiàn)在嫩江來(lái)黑河考級(jí)的人可多了，當(dāng)天是返不回去的。除非自己開車來(lái)。你看我，前天來(lái)的，今天才走得上?！彼行┱娴南嘈帕?。“噢，那我還真的沒買貴呀。”“從某種意義上講，你沒有買貴?！彼煺鏌o(wú)邪的神情讓我禁不住順口問(wèn)了一句：“今年你多大了？”“二十二歲”她也毫無(wú)戒心的回答?！笆菃?？你這樣年紀(jì)的人誰(shuí)會(huì)關(guān)注孝行呢？你真的太難得。”“噢，我也是剛剛學(xué)習(xí)一年多些?！蔽覂?nèi)心中突然升騰起一股敬意來(lái)當(dāng)下的九零后還有人在關(guān)注著國(guó)學(xué)，哪怕是暗暗長(zhǎng)夜里的一豆羸弱的燈火也會(huì)象偉人筆下的宏篇巨作一樣----星星之火可以燎原。她忽然嘴角翕動(dòng)著，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你能幫我問(wèn)問(wèn)到建邊九連幾點(diǎn)嗎？”看著她小巧玲瓏的模樣，我哪有心情拒絕呢。我站起了身子，邁步向司機(jī)走去?！罢?qǐng)問(wèn)到建邊九連幾點(diǎn)鐘？”“我給你算算?！闭f(shuō)著售票員煞是認(rèn)真的算起來(lái)。“不用算了，不到九點(diǎn)。”司機(jī)直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道?！鞍　Ｖx謝?！蔽曳浅Ｓ卸Y貌地回答?！安挥每蜌??！蔽一氐阶簧?，告訴了她這個(gè)結(jié)果，她也正希望是這樣的結(jié)果。她扭扭捏捏地說(shuō)“是真的嗎是到建邊九連嗎？你問(wèn)清楚了，是吧。”我斬釘截鐵的說(shuō)：“是的?！币?yàn)樗诮ㄟ吘胚B下車還要倒車。她拿起電話撥了一組號(hào)碼。對(duì)方是一個(gè)女人接的。“老姨，我一會(huì)兒九點(diǎn)不到，就到家了，我給你們帶了黑河的土特產(chǎn)，一會(huì)兒你讓我哥來(lái)接我吧?！彪娫捘沁厒鱽?lái)了她老姨的聲音：“行行，我一會(huì)兒讓你哥接你。哎，對(duì)了你哥說(shuō)了一會(huì)兒你別在九邊下，你在五連下，那離家近?！薄拔暹B，五連怎么走呀，”她有些快惶急起來(lái)。五連在哪仿佛她真的不知道，但這有什么，一車子人呢，何況還有司機(jī)呢。

她青春的面龐在我的腦海里留下了深深的印記。她嫣然一笑的神情一直在我的心里回蕩。她把那短短的秀發(fā)輕揚(yáng)，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“一看你就是有學(xué)問(wèn)的人，我給你幾本書好嗎？”還沒等我回答她已經(jīng)開始打開她隨行的拎兜，在拎兜里還有一個(gè)小布兜打開后她拿出了一本書送給我。邊說(shuō)這本書可好了教育子女孝順父母親。我接過(guò)來(lái)一看原來(lái)是任登第和牛淑卿合著的大家都學(xué)弟子規(guī)。她又拿出一本弟子規(guī)的CD碟。放在我的手里，她溫潤(rùn)的小手輕輕的觸碰到我的肌膚，我的心里一震感到一股電流充遍全身。我立時(shí)一激靈，靜了靜心神不要往別處想。她似乎沒有覺察到我對(duì)她的想法，一雙小手又到兜里往外掏一大本厚厚的圣賢教育改變命運(yùn)精裝一套碟放在書上。我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“你是哪的呀？”“嫩江的?！彼龖n憂的說(shuō)道：“現(xiàn)在人學(xué)弟子規(guī)的少了，家家都是一個(gè)孩子，尤其是爺爺奶奶照顧孩子的，更是寵慣的不得了，沒有了禮教?！蔽艺f(shuō)“對(duì)，但現(xiàn)在好了，鐵東，二小，一小，都把弟子規(guī)列入了教學(xué)課程。二小和鐵東還舉行了弟子規(guī)大賽?！彼娢疫@么一說(shuō)，深潭似的雙眸撲閃撲閃著望向了車窗外面。窗外是茂盛的白樺林。蒼翠的枝葉張揚(yáng)著夏季的綠。矮小的灌木叢一簇簇的相擁著，一大塊一大塊的綠油油的麥子象綠色的豆腐在急馳的客車邊上向后掠去。身畔的小姑娘已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我禁不住偷偷的打量著她的美麗的面龐。清麗，秀美，青春。她的嘴角上翹，眉目間有一顆痣。傳說(shuō)眉里藏珠，這樣的人有福。我的手臂不經(jīng)意間碰到了她的成熟的腿，心一跳，一股青春少女特有的體香青春多好，我思緒的野馬也如這風(fēng)馳電掣的客車一樣穿過(guò)時(shí)空隧道飛回到我那一襲紅裝的戀人的身上。也似這樣的年紀(jì)，也如這樣張揚(yáng)，只因美麗的愛情讓青春的夢(mèng)幸福得如花一樣。我不忍心打擾她的美麗的夢(mèng)，我收回自己的目光，開始仔細(xì)的看她送給我的大家都學(xué)弟子規(guī)。只見封面上寫著-----以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)動(dòng)人們生存發(fā)展的'積極性以中華傳統(tǒng)文化克服人們的自私性。最大的愛民是落實(shí)黨的“育人為本，德育為先”的教育方針。教育工作者首先要學(xué)好《弟子規(guī)》。人的三大需求：一是求食，以維持生命；二是求偶，以延續(xù)生命；三是求仁，以光大生命。大人小孩都學(xué)《弟子規(guī)》兒童教育問(wèn)題是普天之下所有家庭面臨的最重要的問(wèn)題，也是當(dāng)今世人最頭痛的問(wèn)題。弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育兒童讀本，被譽(yù)為童蒙養(yǎng)正寶典。這本書全篇1080字，360句，三字一句，兩句一韻，深受孩子們的喜愛。弟子規(guī)的總敘說(shuō)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文?！?/p>

真愛無(wú)悔，大愛無(wú)疆。讓孝行天下，我炎黃子孫怎么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)？在物欲橫流人性無(wú)常的今天，還有這么一群人在為國(guó)學(xué)吶喊，還在為孝行天下掌聲鏗鏘。非常感謝你建邊九連的小姑娘。青春善良的你也正如這漫山遍野的百合花一樣，嬌艷，熱烈，奔放。感謝這樣旭日初升的清晨，柔媚的你讓我污垢的心靈滌蕩清揚(yáng)。感激你一雙纖細(xì)的玉手傳遞的溫馨。予人玫瑰，手有余香。你是心靈的使者送給每一寸需要心靈雞湯的土壤。

汽車還在崇山峻嶺間飛速的行駛著。我的思緒越來(lái)越清晰，九連的小姑娘在五連道口下車了，身材嬌小的她去她的姨媽家了，而我的思緒的潮水，還停留在剛才的一幕幕里。還在為這樣的邂逅而感動(dòng)。我沒有讓時(shí)間白流。用感情的筆記錄下了這光輝燦爛的一時(shí)刻?；蛟S這是老天送給我的禮物。我用心靈的筆記下了這孝行天下的瞬間。讓愛充滿人間，讓我們大人小孩子都來(lái)學(xué)弟子規(guī)。學(xué)好禮，才能立。

“安”行天下作文(篇5)

“百事孝為先”，在我背誦《弟子規(guī)》時(shí)，古人就說(shuō)“首孝悌”，意思是當(dāng)學(xué)生的首先要孝順父母。媽媽告訴我：孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我曾打動(dòng)于媽媽給我講的被歷代傳頌的以孝著名的“黃香溫席”等“二十四孝”的故事。今天，我讀了陶星的事跡，也禁不住熱淚盈眶……

陶星----他用孝心和愛心為生命畫出了最美的軌跡。

一個(gè)農(nóng)村少年，14歲父親因胃癌去世，留給他和姐姐的是兩萬(wàn)多元的債務(wù)和一個(gè)又聾又啞又瘋又癡的母親，后來(lái)母親又患上了羊癇瘋，這真是雪上加霜??！在姐姐外出學(xué)習(xí)的日子里，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落到了他的肩上。從此他帶著母親一起踏上了艱辛的求學(xué)之路…。。

在學(xué)習(xí)糊口中，他始終記得父親對(duì)他說(shuō)的話：“無(wú)論什么時(shí)候，做人要善良，要忠厚，要勤奮，要自強(qiáng)”。他沒有向命運(yùn)屈服，他樂觀向上，他堅(jiān)韌不撥。終極難題沒有打垮他，貧困沒有磨壞他，災(zāi)害也沒有撞倒他，而是堅(jiān)強(qiáng)和他的生命一起成長(zhǎng)……

陶星的事跡，給了我思惟的啟迪和靈魂的浸禮。

看著他，想著自己，我感到非常慚愧。想想爸爸媽媽給了我這么好的糊口和學(xué)習(xí)前提，我應(yīng)該好好珍惜所擁有的幸福。

他的孝心、愛心和感恩將保持著彌漫與穿透的氣力，陪伴我一生……

在今后的學(xué)習(xí)糊口中我也會(huì)碰到各種各樣的難題和挫折，我不會(huì)再懼怕，我會(huì)學(xué)習(xí)他不怕難題、自信、樂觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢面對(duì)一切難題和挫折。

“安”行天下作文(篇6)

中國(guó)上下五千年，“孝”乃是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。

“百善孝為先”是民族歷史的佳話。如果你要做一個(gè)成功的人，一個(gè)好人，首先要做到“孝”，失去了“孝”，就像人失去了血液，失去了生命的價(jià)值，成功永遠(yuǎn)都是遙不可及的。

在宋朝有一個(gè)名叫朱壽昌的人，是個(gè)很有名的孝子。生母劉氏是父親的小妾，因有了小孩，便惹正妻妒忌，設(shè)了計(jì)謀將她趕出朱家。從此母子分離，五十年未見。這五十年來(lái)，朱壽昌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念母親，每到一地為官，就四處查找母親的蹤跡。最后，他辭掉官職去尋找母親。臨行時(shí)他發(fā)誓：“不見母親不復(fù)還?！焙髞?lái)，他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在同洲尋找到了母親。

孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬之”。相信大家都聽到過(guò)《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搬了三次家。后來(lái)，孟子成為了一個(gè)偉大的人。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”也許這就是孟子對(duì)孟母行為的感悟。

我曾經(jīng)有一個(gè)鄰居，父母離異，母親身體不好，體弱多病，只能在家里接一點(diǎn)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活，而那個(gè)鄰居還在上學(xué)，是一名13歲的女孩，每天放學(xué)做完功課，便照顧母親睡下。家庭的原因并沒有使她學(xué)習(xí)下降，反而成績(jī)十分優(yōu)異，我曾問(wèn)過(guò)他：“你為什么能夠每天都堅(jiān)持照顧你的母親呢？”她微微一笑：“我曾經(jīng)也想過(guò)放棄，因?yàn)榧依锏乃屑覄?wù)都要我做，媽媽的身體不好，我不想讓她超心?！彼f(shuō)完這話，便令我對(duì)她產(chǎn)生一股敬佩之情。

而現(xiàn)在的人們，似乎早已忘記“孝道”這個(gè)詞語(yǔ)，父母與孩子反目成仇，難道這就是孝道？父母老了，年紀(jì)大了，孩子們嫌麻煩，便把父母送到了養(yǎng)老院，難道這就是孝道？當(dāng)子女為了誰(shuí)來(lái)照顧老人爭(zhēng)吵時(shí)，是否人們心中已沒有了孝道？所以，我希望，同學(xué)們要重視起來(lái)“孝”這個(gè)字，一盆洗腳水，幫父母捶肩，洗洗碗，掃掃地，這就是“孝”，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

“安”行天下作文(篇7)

瞧！周二，局小的小龍娃們?nèi)ユ覒蚬却河瘟恕?/p>

嬉戲谷是以動(dòng)漫為主題的游樂公園，看：哆啦A夢(mèng)，津津有味地吃著銅鑼燒，恐龍戰(zhàn)士揮舞著大斧子個(gè)個(gè)動(dòng)漫人物歡聚一堂，真是千姿百態(tài)！

小龍娃們個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。有的在商店挑選商品，有的在擺姿勢(shì)拍照，還有的玩起了游樂項(xiàng)目。我和我的小組也在找哪個(gè)項(xiàng)目好玩。突然我們大家跑到了一個(gè)叫龍行天下的項(xiàng)目旁，哦，原來(lái)是一個(gè)小型過(guò)山車呀！我和幾個(gè)男生來(lái)勁了，摩拳擦掌，躍躍欲試。女生們也想壯壯膽子，我們小組就擠進(jìn)去排隊(duì)了?？粗^(guò)山車飛快地在軌道上行駛，我心里也好緊張：這不會(huì)出事故吧，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，該怎么辦？越想越緊張。終于到我們了，我邁著沉重的腳步，坐上車，臉色很差。工作人員問(wèn)：大家準(zhǔn)備好了嗎？我也不敢作聲。

過(guò)山車開動(dòng)了，上坡時(shí)我的心臟砰砰直跳越上心越跳得快。到了頂，車子馬上就飛速向下沖，人好像往后面倒，像騰空在空中，我嚇得分不清東南西北了，還沒等我喘口氣，又往側(cè)面斜著急轉(zhuǎn)彎，我感覺快要摔下去了，緊緊地抓住保險(xiǎn)杠，??！我叫了一聲，嚇得失魂落魄。忽然，耳邊傳來(lái)了錢坤唱歌的聲音，我驚訝地想，錢坤還有閑心唱歌！能放松嗎？我也試著唱了唱，內(nèi)心的恐懼感果然消失了！我和錢坤一起歡快的唱著歌，看著一閃而過(guò)的美麗景色，心情十分愉悅。

終于結(jié)束了，我感覺很爽！還意外地體會(huì)到了音樂的神奇所在，更要感謝錢坤與我分享這個(gè)秘訣。

“安”行天下作文(篇8)

第三章突然，劉昊再次向浩特拜了下去，浩特大驚，急忙說(shuō)：“您這是干嘛，只有對(duì)父母才這樣拜，千萬(wàn)別這樣?！眲㈥粐?yán)肅的說(shuō)：“一日為師，終身為父，浩特大師，您因該接受?！薄澳悄愕母赣H呢？”浩特問(wèn)“你父親不會(huì)生氣嗎？”“他？在我兩歲的時(shí)候他和我母親一起失蹤了，我家現(xiàn)在就只有我爺爺和我了。

“哦，小昊，我可以這樣叫你嗎？”“當(dāng)然，您是我老師”劉昊毫不猶豫道。浩特點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)說(shuō)“小昊，我不可能在這教你，只有和我進(jìn)城才能給你良好的教育，希望你能理解”劉昊點(diǎn)點(diǎn)頭，但有些遲疑的說(shuō)：“老師，我理解你，不過(guò)，如果要進(jìn)城，我必須要征求爺爺?shù)囊庖?，如果爺爺不同意，我也不能去了。“嗯，那這樣吧，我和你一起去，我來(lái)說(shuō)服你爺爺”浩特面帶微笑的說(shuō)“走吧，你帶路”

說(shuō)著，浩特就準(zhǔn)備和村長(zhǎng)道別和劉昊一同前去。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音響起：“大師大師，請(qǐng)等等，還有我，還有我”浩特隨著聲源望去，一個(gè)小胖子飛奔而來(lái)，正好和轉(zhuǎn)過(guò)頭的劉昊撞了個(gè)滿懷。浩特失笑道：“小胖子，你叫什么名字，怎么遲到了？”小胖子撓撓后腦勺不好意思的說(shuō)道：“在下馬紅俊，因昨天晚上太激動(dòng)嘛，結(jié)果，睡過(guò)頭了”浩特想了想對(duì)劉昊說(shuō)：“那你先等等好嗎？”“您是我老師，我聽您的”劉昊沒有絲毫遲疑，但馬紅俊卻不干了，一臉討好道：“大師，他為什么能拜您為師呀，我也想嘛，您也收下我嘛。

”浩特瞥了他一眼，“只要你的召喚物能超過(guò)我，我就收你為徒?！闭f(shuō)著伸出一只手蓋在馬紅俊的頭頂。馬紅俊身上也開始散發(fā)藍(lán)光了，出奇的是，周圍的空氣變得炙熱起來(lái)，而小胖子散發(fā)出的光芒不亞于劉昊，在眾人驚訝的眼光中，藍(lán)光緩緩地變成一只火紅色的小鳥。

馬紅俊看見手上的小鳥不禁一陣沮喪，心想是不能成為大師的徒弟了，但浩特卻像剛才一樣激動(dòng)，猛地抓住馬紅俊的手說(shuō)：“你真地想成為我的徒弟？”馬紅俊期待的問(wèn)：“可以嗎？”“可以，當(dāng)然可以，哈哈哈哈，那是神獸啊，朱雀，那是朱雀??！”旁邊的劉昊一驚：“老師，那是神獸朱雀？”“是啊，那就是在召喚獸中排名第四的朱雀啊”浩特現(xiàn)在完全沉浸在喜悅中，多少年了，神獸終于出現(xiàn)了，還是兩個(gè)之多。

旁邊的劉昊微笑的對(duì)著馬紅俊說(shuō)：“恭喜你啊，你的召喚獸竟是神獸”馬紅俊現(xiàn)在卻摸不著頭腦了：“你們到底在說(shuō)什么啊，我怎么一句也聽不懂??？”劉昊將剛才浩特教給他的知識(shí)全都告訴了馬紅俊，那小胖子越聽越得意，特別是聽到自己的召喚獸在所有的召喚獸中排名第四時(shí)，那家伙居然給人一種他高高在上的感覺，但聽到劉昊的召喚獸排名比自己還高時(shí)，卻怎么也驕傲不起來(lái)了?？蜌獾膶?duì)劉昊說(shuō)：“你叫我胖子就行了，我叫你小昊要的不？”“沒問(wèn)題，我們現(xiàn)在是同學(xué)了嘛”此時(shí)，浩特已從喜悅中清醒過(guò)來(lái)了，他也是向胖子尋問(wèn)了情況，得到了同樣的答案，只有先問(wèn)問(wèn)才能決定。當(dāng)他們來(lái)到劉昊家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，只是桌上有一封信：小昊：當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)走了。

不要去找我，你是不可能找到我的。不用為我擔(dān)心，在你的性格中，繼承了許多你奶奶的細(xì)膩。爺爺是個(gè)無(wú)用的人。

你漸漸的長(zhǎng)大了，我也需要去拿回一些本因該屬于我的東西?？傆幸惶欤覀儬攲O二人會(huì)再見面。成不成為野獸師你自己決定吧，雛鷹只有自己展翅才能高飛，如果有一天你覺得野獸師這個(gè)職業(yè)不好的話，那就回到獸帝村，像我一樣，做個(gè)農(nóng)民吧。

勿念劉嘯看這手中的紙，劉昊已經(jīng)呆住了。

“安”行天下作文(篇9)

家風(fēng)，折射著一個(gè)家庭乃至一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌，印證著老一輩與子孫代代傳承著的淵源之德。

古語(yǔ)云：家家有本難念的經(jīng)。

想當(dāng)初，祖母在自家院中摔倒，這突如其來(lái)的變故，讓所有人都措手不及。那時(shí)父親已舍棄了田間的一畝三分地陪我移居縣城，全為了我學(xué)習(xí)。聞?dòng)崟r(shí)已是夜晚。父親連夜趕回，考慮到祖母的傷勢(shì)嚴(yán)重，欲把祖母接進(jìn)縣城醫(yī)治?？伤膬晌恍珠L(zhǎng)，不僅不第一時(shí)間將祖母送往醫(yī)院救治，竟還橫加阻攔，讓父親難過(guò)至極。祖母兒女眾多，兄弟四人，老三在外務(wù)工，作為長(zhǎng)次子的他們，面對(duì)母親傷重，置身事外且不說(shuō)，現(xiàn)在父親來(lái)出面處理，反倒加以阻攔。實(shí)在不可理喻！父親于是不在指望兩位兄長(zhǎng)，和三伯商量好終讓祖母入院。

祖母順利得到了治療，可是尚未出院，又引來(lái)兄弟相爭(zhēng)。才一個(gè)禮拜，便叫喚著讓祖母出院，說(shuō)是醫(yī)療費(fèi)太高。父親堅(jiān)決不同意，執(zhí)意要祖母住上一段時(shí)間，觀察傷勢(shì)的恢復(fù)。大伯二伯自然是不樂意，聽阿姑說(shuō)，父親為這事差點(diǎn)兒與他們打起來(lái)，誰(shuí)能想到平日里好脾氣的父親，竟真動(dòng)起手來(lái)。我聽說(shuō)了這事，多少有些驚訝，仔細(xì)一想，也不覺得父親所為不妥。父親所盡無(wú)非是為人兒女之責(zé)，不愧于人，何錯(cuò)之有？

一波不平一波又起，祖母住院這期間的床前服侍又讓父親頗為頭疼。他平日里要上班，只好叫母親放下外面的工作，回來(lái)服侍祖母一段時(shí)間。母親第二天就回來(lái)了，事無(wú)巨細(xì)地照顧著祖母。三伯也從外地趕回來(lái)，輪流服侍著。出院后，父親還是不大放心，最后還是在母親提議下，請(qǐng)來(lái)了外祖母來(lái)幫忙。

自此以后，父親與大伯二伯的關(guān)系疏遠(yuǎn)了不少，但對(duì)三伯卻是愈加敬重。

中華民族乃禮儀之邦文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德當(dāng)代代相傳，我的父親母親，用他們的身體力行詮釋了孝道的真諦，親手交給了我一面孝的旗幟，我當(dāng)秉承孝之美德，繼往開來(lái)。孔子云：天地之性，人為貴，人之行，莫大于孝。我祈愿孝駐家庭，愛滿天下！

“安”行天下作文(篇10)

我愿做一條龍，一條無(wú)拘無(wú)束的龍，一條自由自在的龍。在龍的天空翱翔飛舞。

龍是中華的圖騰，是中華的象征，也是一個(gè)褒義詞。我想做一條龍，每個(gè)人都想做一條龍。龍是神圣的，總是能給人們帶來(lái)希望；龍也是自由的，沒有人能束縛它，盡管它只是一種想象。

人們總是向龍之類的神祈福，希望能夠心想事成，萬(wàn)事如意。我不信仰他們，但我有時(shí)也將希望寄托在他們身上，因?yàn)樗麄兛梢越o我一種動(dòng)力，使我對(duì)什么都充滿著希望。在任何時(shí)候，我都能站出來(lái)喊一聲：我能行。

龍是我精神的寄托，自由，高雅集它一身，是我神圣的向往。然而，我卻不能像他一樣灑脫，典雅。生活中總是有許多事束縛著我們，總是我們有理想?yún)s又不敢放手去追求，最后，在我們無(wú)盡的后悔中被放棄。如果我是一條龍，我也許會(huì)成功吧。因?yàn)槲沂巧?，沒人能左右我，我可以放手去做我想做的，用我自己的思維，用我自己的頭腦，用我自己充滿想象的智慧，去追求，去創(chuàng)新。

也許有這些還不夠，我還需要一顆堅(jiān)韌的心，一個(gè)以往之前的心，一顆不達(dá)到目標(biāo)絕不言棄的心。也許擁有這些，我才有資本去追求，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

可是這只是夢(mèng)想，這只是一個(gè)希望，也許是一個(gè)永遠(yuǎn)不能達(dá)到的希望。但是，我絕不言棄。為了我的理想，加油吧！

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小學(xué)生作文下雨天怎么寫模板

日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，寫作文切不可寫得"千人一面"！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的小學(xué)生作文下雨天怎么寫，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇1】

“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~”耳邊傳來(lái)再認(rèn)識(shí)不外的旋律，放學(xué)了!許多同學(xué)如脫韁野馬般飛也似的奔向校門，此時(shí)我嗅到空氣中那特有的濕潤(rùn)味，讓人感覺全身濕濕黏黏的，渾身不愜意，抬頭一望，天空烏云密布，沒有半點(diǎn)陽(yáng)光，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，為了因應(yīng)老天爺?shù)摹白兡槨保抑坏寐掏痰膹臅贸瞿前咽制婆f的雨傘備用。

此時(shí)，天空彷彿被巨大又黑暗的斗篷籠罩其中，大地一片陰霾，忽然一陣“咚！咚！咚！……”的聲音在耳畔響起，仰頭一望，只見豆大般的雨點(diǎn)正無(wú)情的打在手足無(wú)措，四處奔逃的行人身上，他們眉頭深鎖、仰望著天空，心里暗自著咒罵景象形象局錯(cuò)誤的天色預(yù)告，反觀樹葉卻跟著雨滴的節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，將一身的污垢逐一抖落，痛愉快快洗了一場(chǎng)舒暢的冷水澡；地上泛起許多一個(gè)個(gè)許多大小不一的小水洼，許多車輛從上急駛而過(guò)，濺起一陣陣水花，出現(xiàn)一圈圈漣漪。慢吞吞的蝸牛適時(shí)的泛起，引頸期盼這場(chǎng)及時(shí)雨的到來(lái)，平時(shí)不等閑露臉的蚯蚓也爬出了洞穴，跟著雨聲跳起了輕快的舞步，伴跟著“轟隆隆”、“淅瀝嘩啦”、“滴滴答答”的聲響，一場(chǎng)大天然的雨之頌就此拉開序幕。

下雨時(shí)，所有的戶外流動(dòng)盡皆泡湯，所有的游玩行程付之一炬，種種限制加上濕潤(rùn)悶熱天色，使人心情異樣得煩躁，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)去彈鋼琴，藉由音樂來(lái)抒發(fā)情緒，盡情的沉醉在樂音中，等待雨停。

雨停了，蜘蛛網(wǎng)在點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠裝飾下顯得閃亮動(dòng)人，在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中，泛起了一道彩虹，但是真正令我歡喜的，不是如斯宜人的美景，而是……又可以出門去游玩了。

雨，不但潤(rùn)澤津潤(rùn)大地，同時(shí)也將我心中所有的陰霾一掃而空，我的壞心情好似跟著雨消失得無(wú)影無(wú)蹤，因此我喜歡下雨天。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇2】

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹葉上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開傘，踩著布滿水洼的路走出校門，留下一路的歡笑聲。我沒帶傘，只好把路隊(duì)牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門。

樹上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無(wú)字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來(lái)接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來(lái)來(lái)往往，每個(gè)店鋪前都擠滿了購(gòu)物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來(lái)，幸虧我跑得快，躲過(guò)一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過(guò)，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動(dòng)聽的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒，雨就停了，

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來(lái)——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

??！這首雨曲是多么動(dòng)聽，多么美妙。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇3】

伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，窗外開始下起傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng)，把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不見一顆星星，偶爾一道閃電照得房里一道亮光，又馬上收回，宛如天神拿著手電筒來(lái)查房，但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來(lái)，“啪，啪，啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著，不知多久，我又迷迷糊糊地睡著了，雨聲不時(shí)傳入耳中。

夢(mèng)中，我看見雨將軍銀盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睜得大大的，腰間掛著一壺酒，騎在一匹黑馬上，揮舞著印有水滴的旗子，撕聲道：“兄弟們，加油”，后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的小兵，一排排沖向前方，如同排山倒海般。媽呀!不會(huì)是打戰(zhàn)吧!我的天，很血腥的，我心想。

卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回，只見：一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失，小草立刻挺直了腰板，翠綠的葉子舒展開來(lái)，如獲新生，又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤，花兒的葉兒從枯老變成嫩綠，那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

早上醒來(lái)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，遠(yuǎn)處大樹的葉子青翠欲滴，微風(fēng)吹來(lái)沙沙的響聲，望著被雨洗刷的干干凈凈的街道，吸著雨后分外清晰的空氣，真是一種享受。

回想起那奇特的夢(mèng)，我捉摸出來(lái)了一種雨魂，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇4】

“下雨了！”我驚叫著，剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽，便感覺 到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我 才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺整個(gè)人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇5】

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格，他們都是一道道最美的風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到，春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大樹，提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開之際，為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹都是為后知后覺的人來(lái)報(bào)春的，那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o，一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨傘上，落在水泥地上，濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂家，在落下的一刻，奏出優(yōu)美的樂章。聽上這樣一場(chǎng)露天小樂曲，不亞于聽著名音樂家的一場(chǎng)視聽盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫意的雨，它帶著蒼涼而來(lái)，載著收獲而去。它走時(shí)，不帶走一樣物品，只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的，它不會(huì)歡笑，只會(huì)為人們寫下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠，所到之處無(wú)一處不冰冷，它帶著冰雪來(lái)到大地，為小麥披上被子，讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許，雨并不是一年之中最美的風(fēng)景，但是它是最多變的、最有趣的、最可愛的一處不可缺少的風(fēng)景。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇6】

哇！天上的白云被灰色的紗布罩住，整個(gè)天空是黝黑的，原來(lái)是要下雨了。下雨使得地面到處積水，交通很不利便，但是下過(guò)雨后，樹木、花朵和小草卻都似乎洗了一次痛快的澡，顯得更加青綠和鮮艷，所以我又喜歡雨天，又討厭雨天。

每當(dāng)“嘩啦！嘩啦！”的雨聲傳到我的耳朵里，我就開始想著，雨要下多久??？會(huì)不會(huì)有人受災(zāi)難呢？這時(shí)穿戴雨衣在雨中穿梭的人，似乎一只只的“彩色鴨”。而當(dāng)汽車開過(guò)路面，就會(huì)濺起一波波的水花，一滴一滴都像發(fā)亮的鉆石，非常漂亮，那濺起的水花，到行人的身上，就連打著雨傘的人，也都成了“落湯雞”，只有勤勞的農(nóng)夫，看到下雨會(huì)展開笑臉，不管雨多大，都快樂的扛著鋤，痛快的到農(nóng)地耕種。

雨后天晴是最美的景色，一道又彎又長(zhǎng)的彩虹，像一座七彩的拱橋，真但愿我能站在那座橋上遠(yuǎn)望錦繡的風(fēng)景。

下雨天固然給我許多煩惱，但是也帶給我不少想像的快樂。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇7】

早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來(lái)淅淅瀝瀝的聲音。我想一定是下雨了。

果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成薄紗。雨點(diǎn)飄到屋頂上、樹上、地上，洗清了長(zhǎng)年累月的灰塵，也洗清了郁積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點(diǎn)噼噼啪啪打在窗戶上，像是給窗戶點(diǎn)綴著晶瑩的珍珠。馬路上，人們打著五顏六色的傘匆匆回家去，來(lái)來(lái)往往的車輛濺起水花，濺得行人滿身濕淋淋的。院子里，小花小草在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀，在風(fēng)雨中搏斗，一旁的大鐵樹筆直地挺立著，似乎說(shuō)：瞧！我多厲害，不像你們那么脆弱！小朋友走到外面看著雨點(diǎn)，還不時(shí)地嘗一嘗雨點(diǎn)的味道。有一位天真可愛的小朋友說(shuō)：呀！這兒的雨點(diǎn)多甜哪。不一會(huì)兒，許多小朋友都來(lái)嘗了，而那位小朋友卻跑了，原來(lái)他在耍小朋友呢！

雨越下越大，風(fēng)也越刮越大！雨，你什么時(shí)候才能停呢？

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇8】

雨是大自然的饋贈(zèng)，雨是季節(jié)的報(bào)信者，雨是一位忠誠(chéng)的朋友，雨是一位音樂演奏家。

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格，他們都是一道道最美的風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到，春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大樹，提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開之際，為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹都是為后知后覺的人來(lái)報(bào)春的，那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o，一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨傘上，落在水泥地上，濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂家，在落下的一刻，奏出優(yōu)美的樂章。聽上這樣一場(chǎng)露天小樂曲，不亞于聽著名音樂家的一場(chǎng)視聽盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫意的雨，它帶著蒼涼而來(lái)，載著收獲而去。它走時(shí)，不帶走一樣物品，只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的，它不會(huì)歡笑，只會(huì)為人們寫下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠，所到之處無(wú)一處不冰冷，它帶著冰雪來(lái)到大地，為小麥披上被子，讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許，雨并不是一年之中最美的風(fēng)景，但是它是最多變的、最有趣的、最可愛的一處不可缺少的風(fēng)景。

天空作文模板

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天空作文 篇1

蘭州，是我的家鄉(xiāng)。我從小在這里長(zhǎng)大，既體會(huì)過(guò)它的烈日當(dāng)頭，也見過(guò)它的大雪飄飄。

聽爸爸說(shuō)，以前的蘭州，空氣質(zhì)量一度是全國(guó)最差的。原因就是西固化工廠排出的氣體不知為什么籠罩在蘭州上方久久不能散去，很長(zhǎng)時(shí)間人們都束手無(wú)策。后來(lái)逐漸凈化，才有了現(xiàn)在的好空氣。

說(shuō)起最美的天氣，那自然是雪天了。漫天的雪花紛飛，眼前一片銀白?；秀遍g，像是不小心走進(jìn)了童話世界。時(shí)不時(shí)，還有玩耍的孩童在路邊堆雪人，打雪仗，銀鈴般的笑聲深深印在我的心底。小心翼翼地接住一片雪花，可還來(lái)不及仔細(xì)端詳，它就融化成了一小滴水。據(jù)說(shuō)，世界上的每片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，所以即使我再接一片，也不一樣了，不禁有點(diǎn)遺憾。

那最常見的天氣，自然是晴天了。在晴天出門，聽上一首輕快的小曲，整個(gè)人都變得輕快了起來(lái)，走路都可以是蹦蹦跳跳的。有時(shí)晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人覺得心情舒暢。但蘭州冬天的晴天，雖然在家里看起來(lái)陽(yáng)光明媚，感覺暖洋洋的，可一出門立馬就把人“凍成狗”。

雨天，則是讓我愛恨交織。夏天，下幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨，不管打不打傘，出去轉(zhuǎn)一圈都是個(gè)不錯(cuò)的選擇，讓人能感覺到?jīng)鏊囊惶??？扇绻谀膫€(gè)冷天再下一場(chǎng)暴雨，那可就是“屋漏偏逢連夜雨”了。

陰天或者多云，則是讓我最不高興的天氣了。窗外一片黑壓壓的，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，弄得心情也隨之壓抑起來(lái)，整個(gè)人都沮喪著，沒有精氣神，干什么都沒有干勁。但如果多云時(shí)“撥開烏云見太陽(yáng)”，我的心情也會(huì)跟著好轉(zhuǎn)，整個(gè)人又充滿活力。

其實(shí)，每個(gè)人對(duì)于不同的天氣都有著自己獨(dú)特的見解。

閑暇時(shí)光，多看看天空，你會(huì)想通很多事情。而不同的天氣，也會(huì)給你不一樣的感悟和啟迪。

天空作文 篇2

在鋼筋水泥堆砌的世界中，當(dāng)所謂的“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”泛濫成災(zāi)時(shí)，當(dāng)許多人在面對(duì)美好生活無(wú)病呻吟時(shí)，常常想象一只小鳥一樣飛過(guò)高樓大廈，飛離排放有害煙塵的網(wǎng)絡(luò)，到那最本真的綠色上空盤旋。

原本，我只是為了更廣闊的天空翱翔，我需要更廣闊的天空去展現(xiàn)我美妙的翅膀。當(dāng)我從在襁褓中嗷嗷待哺到羽翼豐滿時(shí)，我便不再拘泥于母親的臂彎，而是在每日的清晨黃昏里尋找著自己的藍(lán)天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在搖籃里的暢想，不過(guò)是滄海桑田，我是渺小的，只知在前進(jìn)的旅途中盲目的飛行，不知方向，不問(wèn)地點(diǎn)，不管結(jié)果。

或許，人總是要走過(guò)許多彎路，經(jīng)過(guò)許多跌跌撞撞的坎坷后，才能明白什么是自己想要的明天。于是，不再是可望而不可及，而是為切實(shí)可行的夢(mèng)想打拼。

夢(mèng)想就如荊棘深處的花，勇者會(huì)一直向前，即使是在惡劣的風(fēng)雨中搏斗，仍不懈怠，一路披荊斬棘，去收獲輝煌；怯懦者則搖擺不定，即使陽(yáng)光普照也會(huì)望而卻步，順著鋪好的下坡路原路返回，那碩果的甜美他永遠(yuǎn)也無(wú)法想象。

只有胸懷夢(mèng)想的人才會(huì)看到希望，才不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的陰霾，放棄廣闊的藍(lán)天，因?yàn)樗藐?yáng)光經(jīng)歷的風(fēng)雨后才更加絢爛奪目。

黃昏，在夕陽(yáng)的余輝里，一只鳥仍在飛翔，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，越來(lái)越小，慢慢縮成一個(gè)光點(diǎn)。

天空作文 篇3

今天是第八天，xx迫不及待的跑回家，想要告訴媽媽和爸爸自己的月考成績(jī)。

可剛一進(jìn)家門，xx驚呆了，家里亂七八糟，家具歪七倒八，媽媽跌坐在地上，臉上掛滿淚痕，一張紙赫然擺在面前，上面用黑體加粗的大字讓xx永遠(yuǎn)也忘不了，那是“離婚協(xié)議書”。xx只覺眼前一黑，便什么也不知道了……

xx睜開眼睛，白色的一切爭(zhēng)先恐后的映入眼簾，擠得xx的腦袋生疼。

媽媽的淚滴到xx臉上，她紅腫的眼睛讓xx看了很心疼。媽媽哽咽著說(shuō)：“xx，我的好孩子，媽媽已經(jīng)失去了爸爸，可再也不能失去你了！”

xx勉強(qiáng)伸出手，撫摸媽媽的臉，安慰她說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心，我不會(huì)有事的?！?/p>

原來(lái)，爸爸在那個(gè)女人的唆使下，離開了這個(gè)溫暖的家，再也不會(huì)回來(lái)。

天空作文 篇4

是父母；是老師；是上帝？不，我們的天空只有我們自己去打開。

縱觀歷史，幾大偉人，英雄豪杰，科技大王都是靠自己的努力與奮斗，為自己打開一片晴朗的天空，，去沖九天，最終成就偉業(yè)。毛澤東出身是農(nóng)民，他看到農(nóng)民生活凄慘，沒有等待出頭之士，自己苦讀群書，自己帶兵抗擊，一步一步，終于把日本人趕回東洋老家，把國(guó)民黨擊到臺(tái)灣。毛澤東依靠自己的堅(jiān)定、智慧將中國(guó)帶入一片新天地。還有曹操，盡管三國(guó)演義將曹操貶的一文不值，但他的領(lǐng)導(dǎo)才能和軍事才能是無(wú)人能敵的，在與袁紹對(duì)決之時(shí)，曹操整隊(duì)人馬不到一萬(wàn)，而袁紹卻擁兵10萬(wàn)，這是一場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，可就在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，最終是一曹操勝利收?qǐng)?。這源于曹操在戰(zhàn)爭(zhēng)中能夠以自己為中心，敢于斗爭(zhēng)不畏強(qiáng)敵，在狹小的空間中，用自己頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的信念，實(shí)現(xiàn)了這一奇跡。還有大發(fā)明家愛迪生，生活雖然艱苦，但他依靠自己好學(xué)的精神，不怕失敗的勇氣，以15天1發(fā)明的速度改變了21世紀(jì)人類生活的方式，同時(shí)讓他在激烈競(jìng)爭(zhēng)的美國(guó)為自己打開一片新的天空。

由此可見，一個(gè)沒有烏云或湛藍(lán)的天空都需要我們自己去創(chuàng)造。俗話說(shuō)的好：受人以魚，不如受人以漁。因?yàn)樽约旱膭?chuàng)造才是真本事。

生活中也許別人的天空更晴朗，更燦爛，不要羨慕，只要靜下心來(lái)努力，我們的天空會(huì)比別人更燦爛，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

天空作文 篇5

當(dāng)我一筆一劃擬下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我正蜷縮在我溫暖的家中，有點(diǎn)懷念的味道了?；貞浭瞧婀值臇|西，就像張愛玲筆下《傾城之戀》開端以及末梢那般，一把老胡琴曖昧地拉著。我又覺得自己像一張老唱片，咿咿呀呀地磨嘰個(gè)沒完沒了。把自己的心都抽空了一般，一下子倒著翻江倒海。我一直很弄不明白，自己為什么會(huì)突然把前面剛完成的文字草稿全部都神經(jīng)質(zhì)的劃去，一下子，筆的墨水有點(diǎn)滲透到了下面的幾張紙。筆尖圓潤(rùn)的墨水給我張揚(yáng)而疼痛的感覺，覺著自己有點(diǎn)歇斯底里了，恨不得一下子吐干凈。

看著懶散的自己，看著懶散的世界，我不禁開始后退。不禁開始懼怕。我用一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題困擾了很多人，如果你一下子發(fā)現(xiàn)生活了十多年的世界和想象的不一樣，你會(huì)怎么做。寶貝告訴我、試著接受。沫沫告訴我、她用自己的方式、若是特立獨(dú)行、也非她本意。很多人還是選試著接受的?；蛟S、那真的不是我要的答案吧。我給自己下了個(gè)定義，不合群。但并非害群。

接下來(lái)我有些不知所措了。其實(shí)、覺得自己很張揚(yáng)、甚至略略有了些乖張的味道。又覺得所有人都很包容我、包容我被定義為個(gè)性的任性。又覺得、世界好像圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，我知道這種想法、幼稚的可笑，其實(shí)、很自負(fù)。

我知曉生命的渺小，那是很久以前的事了。草芥、這個(gè)詞是我不知何處得來(lái)的。就像為生命的形色度身定做一般，沒有人會(huì)在意，哪怕是一個(gè)生命的逝去、所以，不存在情、何來(lái)的絕。最終還是忍不下心、無(wú)法輕而易舉地釋懷。寫過(guò)一篇周記，叫《那一季、煙火隨風(fēng)》，那里面、說(shuō)那一季煙火就讓它隨風(fēng)而逝。早就發(fā)現(xiàn)自己做不到那么豁達(dá)，卻還滿心歡喜的以為、時(shí)間可以吹滅一切，生命如同一支搖搖欲墜的紅燭，包括、時(shí)間容納了無(wú)數(shù)的生命。

可是，同時(shí)也忽略了，時(shí)間都游走只是披著生命的外殼，然而、洗洗刷刷后終究讓那些本就不可磨滅的印記在空氣中暴露，一下子澎湃地令人難以呼吸。小夏教會(huì)我一個(gè)道理，是人、總會(huì)有多余的感情，總會(huì)有對(duì)過(guò)去的感情，那叫追懷。被我莫可名狀的變成留戀、另一個(gè)比較相近的、叫流連。

突然發(fā)現(xiàn)，自己很沉溺于過(guò)去，莫可逃脫。小時(shí)候、總是天真美好的。看著幼稚園，我總?cè)滩蛔《嗤麕籽郏抢锏暮⒆觽?，像個(gè)天使一般惹人疼愛。坐在外婆搖搖晃晃的腳踏車上，一邊拍著她的背，一邊唱新學(xué)的兒歌，滿溢著喜悅。不論說(shuō)什么，外婆總是笑著說(shuō)，好。大手干燥而明亮，總是讓我想到《圣經(jīng)》的開端，神說(shuō)，要有光，就有了光。溫暖說(shuō)、容納了快樂，就洋溢了快樂。

這種單純的快樂并非建立在幼稚之上、這是我永遠(yuǎn)也不愿承認(rèn)的一點(diǎn)?？粗鴭屵渥鲲?，一邊抽背著今天要背的《琵琶行》、明天要背的《長(zhǎng)恨歌》。以前的家可以聽見海浪的席卷。從家去學(xué)校，我可以背完一首《琵琶行》。記得一邊舔著瑞士糖，一邊回答媽咪的問(wèn)題，什么是瑞士，是個(gè)國(guó)家。然后媽咪說(shuō)、真棒。那是她第一次對(duì)我說(shuō)這個(gè)詞匯，直到現(xiàn)在我都沒聽過(guò)第二聲。那是一下子的快樂，像得到了整個(gè)世界，或許比世界還要多。

現(xiàn)在對(duì)那些的定義、叫做、容易滿足。其實(shí)很想找到那種快樂的感覺，那么的干凈，并不是需要被人肯定了，因?yàn)橐呀?jīng)失去了意義。很想找到那種明亮的感覺，但是，我不是神那般的人物，無(wú)法要何有何，甚至連有何要何都做不到。

人一生、總是穿插了很多不必要的東西，總有一天眼里殘存著的天真會(huì)散去，大風(fēng)中裹緊身體走路的人，才是朱自清筆下的匆匆、才是真正無(wú)法言語(yǔ)的悲哀?？墒?、每個(gè)人都要這樣的經(jīng)歷。我花了一天的時(shí)間觀察著每個(gè)形色匆匆的人，真的、好可怕。追尋著什么，失去了什么，等待了什么。這次，看著《不差錢》里面那句白爛而經(jīng)典的臺(tái)詞，我并沒有鄙夷，而是深深的怨、深深的想了起來(lái)。

寫流行的作文模板

欄目小編真心實(shí)意地為您推薦“寫流行的作文”這篇文章。在學(xué)習(xí)生涯中，我們常常要進(jìn)行文章創(chuàng)作，而寫作正是鍛煉我們語(yǔ)言應(yīng)用能力的關(guān)鍵路徑之一。想要提升寫作技巧，就需要閱讀更多的書籍來(lái)積累知識(shí)，拓寬視野。希望您能從中獲取許多有價(jià)值的體驗(yàn)！

寫流行的作文 篇1

以流行為話題的作文(3篇)

以流行為話題的作文（一）：流行

如今，大街小巷都充溢著受年輕人喜歡并推崇的流行文化。各種卡通畫、音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊以及時(shí)裝表演……都成了流行熱門和談?wù)摻裹c(diǎn)。

那么，我們應(yīng)當(dāng)如何看待流行文化呢？下面將個(gè)人的一些看法簡(jiǎn)述如下：

（一）流行文化是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。

歷史的演變?nèi)缋顺庇縿?dòng)，總有新生的事物、力量會(huì)站到風(fēng)口浪尖，擎起前進(jìn)的大旗。

同樣，當(dāng)傳統(tǒng)的東西讓人們爛熟于心的時(shí)候，一些新生事物便會(huì)理所當(dāng)然地出現(xiàn)，甚至取代原有的一些事物，吸引住人們的眼球。譬如，聽了太多的貝多芬、莫扎特式的精典音韻，也會(huì)想嘗試一些不一樣的感覺――于是流行音樂便誕生了；吃了太多的傳統(tǒng)菜肴，吃膩了它的精致，也會(huì)想換換口味，于是麥當(dāng)勞、肯德基……就順勢(shì)而生了；看了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)劇和歷史片，厭倦了那些沉悶的情節(jié)，更想欣賞一些輕松休閑的影視作品，于是青春偶像劇就產(chǎn)生了……

（二）流行文化有其引人之處。

流行文化之所以吸引人是因?yàn)樗芎芎玫夭蹲降饺藗兊男枨?，滿足人們求新、求異的

好奇心。單一的文化讓人乏味，只有多元的文化才能夠使人們的生活變得更豐富多彩。流行文化使人們更有個(gè)性，更樂于創(chuàng)新。一曲《雙截棍》滿足了人們叛逆的需要；韓服的寬松肥大滿足了人們追求輕松舒適的感覺。流行文化帶來(lái)了更多新鮮、另類的'元素，拓寬了人們的視野和思維，刮起了一股更新?lián)Q代的旋風(fēng)。

（三）但流行文化也不宜流行過(guò)頭。

盲目地追求感官刺激，追求時(shí)髦；而不注重其內(nèi)涵，吸收其與眾不同之處，那么最終必然會(huì)致使許多流行的東西因經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而自然消亡。要知道，只有經(jīng)典的東西才會(huì)被永久流傳，所以我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于流行文化，而錯(cuò)誤地走向極端。試問(wèn)，秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，難道敵不過(guò)瓊瑤的言情小說(shuō)嗎?《黃河大合唱》難道敵不過(guò)港臺(tái)歌曲嗎?幾百年后，我們的子孫們會(huì)記住的應(yīng)該是哪一個(gè)呢?

總之， 我們須知吸收各種文化，才能豐富我們的營(yíng)養(yǎng)；利用各種文化，才能讓我們欣賞到不同的境界。五千年的中華文化需要我們傳承，我們要在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自己的想象力，不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，讓自己的經(jīng)典之作永傳后世。生命因?yàn)橛辛素S富多彩的文化才顯得更加充實(shí)、更加輝煌。

以流行為話題的作文（二）：流行與創(chuàng)新

“如果所有人都站在一邊，那一定不是好事”，這論斷在輪船上是真理，在生活中則更是高見。因?yàn)樯钔瑯有枰胶?。千人一面，每個(gè)人都在做同樣的一件事，那么世界將是不完美的。

流行梳妝打扮，流行情感方式和生活方式，這究竟是可笑還是可悲。流行是一個(gè)太過(guò)敏捷的精靈，在與它的競(jìng)跑中，人們消磨了時(shí)光、耗費(fèi)了資財(cái)，更可悲的是喪失了自我?！笆澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉”，世界的豐富與美麗源于個(gè)性。不必“流行”，我們需要“留性”。

追隨流行是一種審美的淺薄，在審美層次上已上升到個(gè)性至尊境界的國(guó)家和地區(qū)，眾多的人是并不講求流行的，只有在審美情趣尚處原始意味的仿效。從眾狀態(tài)的國(guó)家和地區(qū)的人群中，流行才若循規(guī)蹈矩的精靈，使斑斕絢麗的個(gè)性色彩囿于有限的空間之中，這種從眾式的劣根性，從某種程度上講亦是國(guó)民素質(zhì)的反映。個(gè)性的喪失也必將影響著整個(gè)民族的更新力，讓人的智慧與靈魂在副副枷鎖中磨滅。泱泱大國(guó)的興旺，又怎能憑流行之力呢？

古有燕瘦環(huán)肥，高矮之分，同列美女之列，全因個(gè)性的美麗。留住你的個(gè)性，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的自我形象，同時(shí)也不排斥與你完全相異的另一個(gè)“我”的形象、他的形象、并使你的存在不傷及他人的利益，這是處事的理性態(tài)度、生活的哲學(xué)。敢于在“喇叭花”盛開的季節(jié)里穿一條緊腳牛仔，你一定會(huì)更引人注目的。

在時(shí)代的巨浪之中，只要能奮力前進(jìn)，就是一把好手，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，激起你最欣賞的浪花吧！

以流行為話題的作文（三）：流行

流行是空氣，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有；流行是校園的一道風(fēng)景線，為我們帶來(lái)歡樂，也帶來(lái)了其他一些利弊。

明星風(fēng)――同學(xué)們?cè)谫┍荣悾裁础耙γ魍诵萘恕?、“科比得了幾分，幾個(gè)蓋帽”……鬧得一些根本不看籃球比賽的同學(xué)都能把NBA球星的名字倒背如流。其實(shí)，我們班不只是球迷，我們班的歌迷更是為數(shù)眾多，主要就是一些大牌明星的粉絲：周杰倫、S.H.E……有時(shí)，一些同學(xué)也會(huì)哼上幾句，常把我們逗得前仰后合。

網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)――我們班的同學(xué)一下課就三個(gè)一堆，五個(gè)一群地討論，什么“我玩洛克王國(guó)打敗了一只高級(jí)怪獸，連升兩級(jí)”、“我連升幾級(jí)，得到了幾千枚金幣”……許多招數(shù)他們都學(xué)會(huì)了，那種“瘋狂”勁，真讓人“望而生畏”。

雖然這些流行風(fēng)持續(xù)火爆，給學(xué)習(xí)、生活增添了不少樂趣，但是它能使人無(wú)心向?qū)W，整天想著玩網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，思想萎靡不振。

我認(rèn)為我們班應(yīng)該流行一股知識(shí)風(fēng)，因?yàn)檫@股風(fēng)可以把我們送去知識(shí)的花園，充實(shí)同學(xué)們的下課時(shí)間，還可以開發(fā)大家的智力，還可以讓同學(xué)們知道許多課外的知識(shí)哩！來(lái)吧！讓這股健康、有意義的流行風(fēng)在班級(jí)中流動(dòng)吧！

寫流行的作文 篇2

專家表示，女兒舉報(bào)的行為看起來(lái)是“忤逆”，實(shí)際上是對(duì)社會(huì)公德和法律的尊重與維護(hù)

查看網(wǎng)友給@愛心菇娘的留言可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人認(rèn)為此事罔顧親情，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)造成了很大困擾。

馮晶晶說(shuō)，警方已經(jīng)按作文要求寫了一篇《致“明華”的一封信》，其中詳細(xì)說(shuō)明了高速公路上接打電話的違法原因與處罰規(guī)定，并提到，雖然有人會(huì)認(rèn)為出于親情，不應(yīng)該舉報(bào)自己的父親，但由于“每一次違法行為都猶如在刀鋒上行走，是拿生命在鋌而走險(xiǎn)”，所以女兒舉報(bào)父親既是糾正其錯(cuò)誤行為，也是出自擔(dān)心父親生命安全的另一種愛。

“背后是對(duì)父親和整個(gè)社會(huì)安全的大愛?！瘪T晶晶表示，從法理上講，對(duì)違法行為的`視而不見，嚴(yán)重者可視作從犯，所以舉報(bào)父親的女兒實(shí)際上維護(hù)了整個(gè)公共秩序的安全，也是對(duì)家庭和父親的“大愛”，應(yīng)當(dāng)予以支持。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾分析稱，女兒的做法實(shí)際上是倫理和法理之中的選擇，“按傳統(tǒng)文化的‘父慈子孝’，女兒不應(yīng)該舉報(bào)父親。但前提是父親慈愛，以身作則。”此事中，女兒反復(fù)勸阻無(wú)效，且其父行為確實(shí)違了法并危害了公共安全，所以女兒的舉報(bào)是從遵守交通法規(guī)、維護(hù)社會(huì)秩序的角度做出的，“看起來(lái)是‘忤逆’，實(shí)際上卻是對(duì)社會(huì)公德和法律的尊重與維護(hù)，是維護(hù)父親生命安全的‘孝順’”。

寫流行的作文 篇3

人生就像一個(gè)五彩線團(tuán)，不論什么時(shí)候，只要順著時(shí)光輕輕抽出一縷來(lái)，你就會(huì)從這往昔糊口的經(jīng)緯上發(fā)現(xiàn)人生的各種折光。最令人留戀的要算它的開頭——你全無(wú)所聞地降臨于這個(gè)世界，睜開眼，展開耳廓，你激動(dòng)了。這世界居然這般明朗寬敞！比之那暖和卻混沌的母體美多了。那時(shí)你的心中滿是花的馨香，草的清新，還有母親搖籃旁布滿愛心的低唱……

徐徐地你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不只是純美，糊口洋溢著暖色，也不乏暗淡，它靜靜地變幻著？？糊口的主色調(diào)老是綠色的，成長(zhǎng)中你有過(guò)無(wú)數(shù)次等待和但愿。遙遠(yuǎn)的，曾但愿自己長(zhǎng)得像大人一樣高；焦慮而又惴惴不安地等待宣布考試成績(jī)？等待的內(nèi)收留時(shí)時(shí)變化著，它誘惑你不中斷向前。瞧，前方又一束綠色在搖曳。

有時(shí)糊口是藍(lán)色的、憂郁像一張網(wǎng)籠住你?？蓜e認(rèn)為你經(jīng)受著比別人更多的磨難，是世界最痛苦的人。煩惱時(shí)，勸你找朋友傾吐，借友人的一方晴朗，你可盡情稀釋痛苦，同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界廣闊而出色。有一天你會(huì)明白，痛苦本是一種財(cái)富。

糊口又是玫瑰色的，不去想是否能贏得愛情。既然衷情于玫瑰，傾心于“王子”，就去勇敢地披露，追求本身就是幸福。糊口經(jīng)常富于玄色的幽默，開個(gè)玩笑，絆你個(gè)跟頭，有時(shí)足以使你萬(wàn)念俱灰。但記住，糊口不會(huì)逼你至絕境，留心一點(diǎn)兒，前方若隱若現(xiàn)的光亮?xí)龑?dǎo)你走出黑暗，你大可不必感觸唏噓，甘于沉淪，那無(wú)異于自我殘害。

糊口也是金黃的。多夢(mèng)的季節(jié)，你老是把秋日的碩果幻入夢(mèng)境，雙肩馱著神圣的使命和卸不了的責(zé)任，需要你在更廣博、更寬廣的時(shí)空和人海里，揮灑汗水，用聰明叩響成功的詠嘆，這樣你就擁有了閃爍的青春，擁有了終生的豐潤(rùn)。

回味著各種變幻的顏色，你該相信，世界之所以有了我們，是由于它需要更夸姣，需要我們用更明麗的顏色豐碩它。

綠色的等待中，一粒新紅在萌動(dòng)……

寫流行的作文 篇4

流行的樂趣

這學(xué)期在我們同學(xué)中流行了許多游戲。如拍卡，集卡，看卡通書和玩溜溜球

開學(xué)時(shí)最時(shí)興拍卡。小伙伴們寫完作業(yè)，三五個(gè)聚在一起，找一塊人少的空地，跪的跪，趴的趴，還有的盤坐在地上，也不管它干凈不干凈，全神貫注地看著卡，一掌拍下去，灰塵跟著飛起來(lái)，贏時(shí)歡呼，輸時(shí)懊惱，不過(guò)沒關(guān)系，擦擦鼻涕，重新放好再來(lái)還有機(jī)會(huì)

過(guò)了幾個(gè)星期又流行集卡，媽媽給的零花錢都進(jìn)了路邊地?cái)偫习宓难?。我們的口袋里塞滿了花花綠綠的《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》的卡通人物卡。沒事時(shí)翻開好好的欣賞，居然也記住了三十六計(jì)，一百零八將

跟著流行看卡通書，有《孫悟空》、《白雪公主》、《小馬過(guò)河》可我不太喜歡，女孩子的小玩意兒，沒什么意思，咱男子漢不屑一顧。

最近幾天，同學(xué)中又流行一種叫溜溜球的玩具，很有意思。圓圓的亮金屬，中間有一個(gè)凹槽，凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動(dòng)，溜溜球上下轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出吱吱的響聲?？吹梦沂职W癢的，站在一旁躍躍欲試，聽同學(xué)說(shuō)，這種球還能睡眠，定在半空中一動(dòng)不動(dòng)，太好玩了。我央求同學(xué)能不能也給我試試。好朋友夠義氣，我接過(guò)球，左手放下球，右手拉動(dòng)絲線，拉了幾次都不聽使喚。于是向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)告訴我首先要保持球的平衡，溜溜球丟下去后，再提線往上拉球，然后再緩慢地往下送，這樣一拉一送慢慢地上下溜動(dòng)就行了。一試果然成功了，我想今晚回家一定也買一個(gè)。我又請(qǐng)教他讓溜溜球睡眠的訣竅，其實(shí)也不難，只要把圓球用力往下一丟，右手控制好絲線就行了，玩了幾次真有趣。

流行的東西一個(gè)接一個(gè)，但每次都是在老師的制止中結(jié)束，然后又有新的流行起來(lái)。我認(rèn)為流行玩具不一定都不好，只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間，同樣很有意思，樂趣無(wú)窮。

寫流行的作文 篇5

曾幾何時(shí)，在那個(gè)“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的年代，我們的消息是那樣的閉塞，雖也曾有過(guò)洛陽(yáng)紙貴的盛況，但那畢竟是有錢人的游戲。而如今，在一個(gè)信息交流高度發(fā)達(dá)的傳媒時(shí)代，即便是身為平民百姓的我們也擁有了參與的權(quán)力。于是，一個(gè)又一個(gè)熠熠生輝的流行語(yǔ)蔓延了整個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)流行的時(shí)代。

不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。不知從什么時(shí)候開始，80、90后的我們開始自稱哥姐，好似每個(gè)人都開始端著架子，裝著深沉，仰頭45度看天，飄飄欲仙，仿佛隨時(shí)都能化作一陣風(fēng)，留下一個(gè)個(gè)傳說(shuō)?；蛟S我們沒有經(jīng)歷過(guò)太多的悲歡離合，但我們的精神已無(wú)比強(qiáng)大，故作姿態(tài)不是因?yàn)榧傺b，而是我們強(qiáng)有力的宣言：哥不需要你的迷戀，也能成傳說(shuō)！這是一個(gè)流行著哥的時(shí)代。

生活就像廚房，堆滿了杯具與洗具。當(dāng)悲劇成了杯具，喜劇成了洗具，生活就成了廚房。于是乎，杯洗具充斥著我們的每一天。一個(gè)嚴(yán)肅的文學(xué)用語(yǔ)就這樣演化成了更形象、更立體、更直觀的流行語(yǔ)，杯具承載了太多的期望。微博上每天有無(wú)數(shù)博友用杯具闡述著一天的倒霉事，也許有些太不正經(jīng)了，但將一個(gè)正經(jīng)的詞變做不算靠譜的詞，也正反映了我們更加積極、更加陽(yáng)光、更加向上的生活態(tài)度，即便到處都是杯具，也阻擋不了我們對(duì)生活的熱情。這是一個(gè)流行著杯具的時(shí)代。

中國(guó)足球太不給力了。好吧，必須承認(rèn)“給力”一詞并不發(fā)源于國(guó)足，但這的確抒發(fā)了我們中國(guó)球迷的心聲。給力，即是很棒的意思，但卻比棒更讓人帶勁，一種力量的注入，讓這個(gè)詞煥發(fā)了無(wú)窮的生機(jī)，甚至風(fēng)靡全球，英文中也多出了一個(gè)gelivable，足以證明它的地位已舉足輕重?；叵肽瓿踔扉F基總理在上海大劇院一番簡(jiǎn)短又給力的講話，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)用“給力”二字的形容，讓我們不禁感嘆朱爺爺?shù)臅r(shí)尚，更是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿無(wú)限禮贊。一個(gè)給力，是一種激情與力量，是一番揮灑汗水之后的欣喜，是一片明媚的未來(lái)。這是一個(gè)流行著給力的時(shí)代。

在這樣一個(gè)流行的時(shí)代中，包羅萬(wàn)象，氣象萬(wàn)千早已不足以形容它的容量，瞬息萬(wàn)變，變幻莫測(cè)是它最明顯的標(biāo)志。我們正年輕，走在尖端的要求也許偏高，但絕不能落入時(shí)代滾滾前進(jìn)的車輪之后。流行當(dāng)下，各種流行語(yǔ)包圍了我們的生活，我們也能慧眼識(shí)才，能做先進(jìn)文化的傳播者與推動(dòng)者，而不是垃圾文化的跟隨者與追捧者。

多么想站在華山之巔，以華山論劍之氣魄高喊一句：“讓流行來(lái)得更猛烈一點(diǎn)吧，讓我們的話語(yǔ)成為時(shí)代的主流！”

寫流行的作文 篇6

不知什么時(shí)候，我們班里開始流行玩“翻繩”。

每天課間的時(shí)候，我都會(huì)看見有人在玩“翻繩”?！胺K”必須要兩個(gè)人玩，“翻繩”的花樣有很多：有嘰嘰嘴，有蝴蝶，有小魚，有起死回生……

有一次，我和一名同學(xué)在比賽翻繩的時(shí)候，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我們倆玩，我們玩到了很難很難的“蝴蝶”花樣時(shí)，他不會(huì)翻了，把繩翻成了“雙杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打敗了，大家不由分說(shuō)地鼓起了掌。

后來(lái)，因?yàn)橐患拢尠嗬锏倪@股“流行風(fēng)”不得不停止了。那一次，兩名同學(xué)在玩翻繩的時(shí)候，手指被繩繞住了，怎么也解不開，最后，只好拿剪刀把繩剪斷，那名同學(xué)的手指才“得救”了。不久，這件事傳到了老師的耳朵里，老師在上班會(huì)課的時(shí)候說(shuō)：“以后不能再帶翻繩來(lái)學(xué)校，要不然翻繩就要被沒收?！蓖瑢W(xué)們只好面帶沮喪地說(shuō)：“好?！庇幸淮挝胰ダ蠋熮k公室，看見老師桌子上有很多翻繩，看來(lái)，還是有同學(xué)“知法犯法”了。

這一次的“流行風(fēng)”已經(jīng)結(jié)束了，我在想：下一次班里又會(huì)流行玩什么呢？

寫流行的作文 篇7

這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我們哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒有悍（撼）動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。

人們通常用時(shí)間來(lái)考量經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能公正地審視出任何一種文化所存在的價(jià)值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神食糧并（雖）保存了下來(lái)，但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對(duì)生活的真實(shí)反映是文化的功能，真即是美，美不離真。從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。

我們是同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医x氣、俠骨柔情，同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥Γㄉ恚┥象w味古人真實(shí)的豪邁或者沉郁；我們哼著《同桌的你》來(lái)紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青蔥歲月，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì)因此而相互抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于吸收的一種氣度。

活在當(dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行的形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋€(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照?；蛟S一百年后，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見表現(xiàn)手法，當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊際的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突破口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。

的確，由于大量新鮮事物的涌入，其中確實(shí)也存在文化的垃圾，對(duì)此我們更多的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行更多的是帶給我們的美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦。還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音。有人說(shuō)李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)作那個(gè)時(shí)代情歌哼唱，那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。

流行美麗，經(jīng)典依然永恒……

作者經(jīng)過(guò)自己深邃的思考提出：“不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒有撼動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典”。作者的觀點(diǎn)很是成熟，說(shuō)理很是透徹，辨析很是細(xì)膩。

寫流行的作文 篇8

暑假里，我結(jié)交了一位朋友——紫嵐，她是《狼王夢(mèng)》這本書中的主人公。紫嵐，是一位母親，她有一個(gè)兒子，叫藍(lán)魂兒。一次，藍(lán)魂兒中了獵人的圈套，紫嵐不顧一切地?fù)涞借F夾上，用牙咬固定鏈，咬落了四顆牙齒，滿嘴都是血。紫嵐為了拯救自己的孩子不惜付出生命的代價(jià)，這是多么偉大的母愛。紫嵐對(duì)孩子的愛，不禁讓我想起我那嚴(yán)厲的母親。

她非常注重的是我的德行。有一次，我撒謊了，火冒三丈的母親抓起棍子就打。伴隨著劇烈的疼痛，一股委屈感涌上我的心頭。不就是撒了個(gè)謊嗎？說(shuō)下我不就知道了嗎？用得著這樣嗎？為什么，為什么要這么對(duì)我？你還是我親生母親嗎？哪個(gè)母親會(huì)這樣對(duì)自己的孩子？你太狠心了，我恨你——我哭了……在那個(gè)刮著大風(fēng)的陰沉沉的夜晚。

晚上，躺在床上任淚水肆意地流，流濕了臉頰，流濕了枕巾……突然，門外傳來(lái)一陣輕微的腳步聲——母親來(lái)了。連忙停止哭泣，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。她輕輕掀起蓋在我腿上的被子，我將眼睛瞇成一條縫，看見她在仔細(xì)地檢查我的傷口，并用手輕輕的撫摸著，用嘴輕輕地吹著，這時(shí)，我隱約看見，淚珠從她的眼瞼中滾了出來(lái)，滾在我的傷口上，好痛！好痛！原來(lái)母親還是心疼我的……

是的！怎能忘了炎熱的夏天母親推搡著我，催著我第一個(gè)洗澡的情景，又怎能忘了寒冷的冬天母親催著父親去洗澡后又快速的自己鉆進(jìn)浴室洗完澡后扯著大嗓門命令我洗澡的那一幕，小小的浴室大大的愛呀！猶記著小時(shí)候媽媽帶我過(guò)馬路時(shí)，總是先用右手牽著我，之后又換左手牽著我，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要換只手牽呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那邊過(guò)來(lái)，車子在我們的左邊，而這邊過(guò)去，車子在我們的右邊?！蔽乙恢虢獾膽?yīng)道：“哦！”后來(lái)我長(zhǎng)大了終于明白，大手牽小手，母親總是把危險(xiǎn)留給自己，她用生命在愛著我！

再次翻開那本《狼王夢(mèng)》找到那一幕，眼前的一切又開始朦朧起來(lái)……

寫流行的作文 篇9

最近，我們班掀起了一場(chǎng)寫小說(shuō)的風(fēng)潮。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后想早點(diǎn)成為一個(gè)出名的小作家。有的對(duì)自己的作品很有自信，敢寫在周記里；有的害怕自己寫的不夠精彩，就寫在自己的私藏本子里；還有的甚至把小說(shuō)當(dāng)成日記，不讓別人發(fā)現(xiàn)

看著同學(xué)們寫小說(shuō)，我的手心也癢癢的，可媽媽不但不同意，還說(shuō)：你的作文水平比別人差，還要多練練，才可以著手進(jìn)行?。寢尩倪@一句話，刺痛了我那幼小的心靈。我一邊看著書，一邊思考著：我的作文一點(diǎn)都不比他們差啊，為什么我不能寫呢？為什么媽媽說(shuō)我寫的還不夠好呢？這學(xué)期我的作文可從來(lái)沒低過(guò)五顆星以下?。堪ξ液螘r(shí)才能成為像伍美珍一樣出色的作家呢？

可我想了又想，寫小說(shuō)若只有一時(shí)的靈感，到時(shí)候半途而廢，那讀者對(duì)文章的期望不是落空了嗎？身為作者的我也會(huì)受到重重地打擊??！在我心中，寫作是一種興趣愛好，在無(wú)聊的時(shí)候拿出一張紙，把想法全部寫下來(lái)，那不就開心點(diǎn)了嗎？所以，我還是贊成媽媽的說(shuō)法，我要練到寫出來(lái)的是佳作才能寫小說(shuō)！

寫流行的作文 篇10

可是，過(guò)了一個(gè)月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場(chǎng)上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多，教室里面留下三二個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。成問(wèn)題的是有許多人連作業(yè)都沒有做好，就跑出去跳了。

可是，一個(gè)月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說(shuō)早晨一來(lái)就去乒乓臺(tái)那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會(huì)跑下樓去打一會(huì)兒乒乓球過(guò)過(guò)癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的操場(chǎng)上跑到三樓來(lái)上課。等到進(jìn)入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面。看上去他們好象是一朵早上沐浴著露水的花朵。

真不知道我們班級(jí)還會(huì)流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。

寫流行的作文 篇11

第一段，在《咬文嚼字》頒布的年度流行語(yǔ)里，“洪荒之力”“工匠精神”等上榜。而只有符合流行，創(chuàng)新，文明三個(gè)特點(diǎn)才可入選。任意一點(diǎn)缺少都會(huì)導(dǎo)致其難登大雅，甚至提供溝通的負(fù)面教材。所以我認(rèn)為，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，才適流行推行。

第二段，為什么流行語(yǔ)需認(rèn)真挑選？流行語(yǔ)，既是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，同時(shí)也是一種社會(huì)現(xiàn)象。人們關(guān)注流行語(yǔ)，很大程度上就是對(duì)語(yǔ)言與社會(huì)關(guān)系的關(guān)注。所以，流行語(yǔ)的傳播和使用在一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)集體的心理特征。如“老司機(jī)”“撩”等，若低俗的流行語(yǔ)大行其道，難免會(huì)影響人們的正常觀念。所以，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，是思想潮流的風(fēng)向標(biāo)。

第三段，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，是思想境界的反映。如今是一個(gè)快速消費(fèi)的社會(huì)，每一年都詞語(yǔ)群出不窮地誕生。人們興致勃勃消費(fèi)完一批，轉(zhuǎn)眼就又創(chuàng)造一批，但很多詞語(yǔ)卻體現(xiàn)不出任何思想境界。如魯迅曾說(shuō)“作家可悲的唯是，自以為創(chuàng)造了新的文學(xué)類型，可被歷史記住。讀者可悲的唯是面對(duì)全然不知之詞，卻因流行從而樂道，挨家挨戶的稱這些“之乎者也”:好呀！這便是中國(guó)流行文學(xué)的悲哀?！闭邕@句話一般，我們所該推崇的，唯有優(yōu)秀的流行語(yǔ)，因?yàn)樗鼈儼鴥?yōu)秀的精神，有利于提高我們的思想境界，只有這一類的詞匯，才配得上一聲“好呀”。

第四段，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，是社會(huì)變遷的見證。歲月無(wú)聲消逝，但文字卻一直傳流下來(lái)。而優(yōu)秀的流行語(yǔ)，更是不會(huì)褪減它曾經(jīng)的光芒。春秋時(shí)孔子創(chuàng)造儒學(xué)之說(shuō)，推行仁愛之力的詞匯。直到今天，都具有強(qiáng)大的生命力。三國(guó)諸葛丞相一生鞠躬盡瘁，世人更是以“欲叛離，望孔明”的詞匯來(lái)自我警示。還有“向雷鋒學(xué)習(xí)”等。這些流行語(yǔ)豈止流行一年便止？我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，流行，創(chuàng)新，文明的特點(diǎn)，它們無(wú)一或缺。所以我相信，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，就像是那堅(jiān)石上的痕跡般。以歲月來(lái)見證，并見證著歲月。

第五段，優(yōu)秀的流行語(yǔ)，才適推行流行。我們作為個(gè)體，生活在社會(huì)中，有責(zé)任，有義務(wù)創(chuàng)造優(yōu)秀文化。在流行語(yǔ)的浩蕩奔流中應(yīng)擦亮雙眸，分辨是非，謹(jǐn)慎取舍。愿我們可站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上思考它的價(jià)值。引導(dǎo)積極向上，奮發(fā)有為的流行文化，創(chuàng)造優(yōu)秀的流行語(yǔ)。

竹洞天作文模板

雖然對(duì)于作文，人們可能會(huì)有各種不同的觀點(diǎn)和想法，但有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，那就是每個(gè)人都曾經(jīng)寫過(guò)作文，通過(guò)寫作的練習(xí)可以提高我們的文學(xué)創(chuàng)作能力和素質(zhì)。那么，如何寫好作文呢？欄目小編準(zhǔn)備了一些有關(guān)“竹洞天作文”方面的資料，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和參考，也希望大家能夠分享自己的心得體會(huì)。

竹洞天作文(篇1)

山陵削減，百川逆流，枯木死而復(fù)生。時(shí)光在我耳邊呼嘯著劃過(guò)，夾著灼熱的風(fēng)。天地合而為一，一切時(shí)空便溶進(jìn)無(wú)限的黑暗不復(fù)存在。世界回歸混沌，光芒從無(wú)限遠(yuǎn)處散射而出，成為唯一的指引。我象在隧道中穿行，道路不在腳下，可又無(wú)處不在。

嬰兒的初次啼叫，是伴著乳臭的聲波。它們?cè)谶@寥落空無(wú)一物的無(wú)限里循環(huán)詠嘆，構(gòu)成包羅萬(wàn)象的天籟和弦。破繭成蝶的喜悅、零落成泥的無(wú)奈、眉間心上的思念、蕩氣回腸的悲哀，繁華后的凄涼、歡欣后的落寞，草長(zhǎng)鶯飛、歌舞升平，輝煌過(guò)而又坍圮的雄偉宮殿、愛情如花綻放頹敗、水中倒影蕩漾著破碎聚攏、月亮反復(fù)的陰晴圓缺，便在這啼聲中漸次展開，轉(zhuǎn)瞬退回?zé)o限的遠(yuǎn)方。世界的畫卷攤平，折疊成一點(diǎn)，靜止在這無(wú)限永恒的一剎那。歷史只是記憶的溝回。

宿命閃著熒光雪一樣自上而下地飄落——無(wú)所謂天，無(wú)所謂地——貫穿了整個(gè)幽暝世界。所謂宿命，正如雪般不可捉摸，忽而妖嬈著銀裝素裹，映襯路邊市井平淡卻充實(shí)的小幸福，忽而用鋪天蓋地的凜冽覆滅前行的希望。熒光閃爍冷艷，紛飛勾勒出一張張模糊的面孔，堅(jiān)毅或懦弱、溫婉抑或粗陋，也都緩緩消失在純黑的背景里，如溶解于一片蕩漾的滟滟波光。宿命里刻滿的既定的喜怒哀樂，咒語(yǔ)般烙印在生命的軌跡。時(shí)間的斷層之上一線光芒，隱隱有亢龍戾天的痕跡。

啼哭聲唱遍高山原野、城市鄉(xiāng)村、森林荒漠、過(guò)去未來(lái)，唱盡空前絕后的苦難與悲歡，至于漠漠無(wú)垠的宇宙，逐漸雄渾激越成最憾人心脾的交響。宿命凝聚成純白的靈魂，徘徊成無(wú)限里一片光的漣漪。光芒從腳下四散蔓延，四處的罅隙里奔涌著地獄半火紅熾熱的巖漿。交響戛然而止的一霎，如同激流下的暗涌，光明是爆發(fā)前的靜默。四下里巖漿猛然騰越而出，在無(wú)限的虛空里定格，猶如光怪陸離的鐘乳。而后世界傾斜、顛倒。

我睜開眼，翻轉(zhuǎn)的世界呈現(xiàn)別樣的洞天。

“破繭成蝶的喜悅、零落成泥的無(wú)奈、眉間心上的思念、蕩氣回腸的悲哀，繁華后的凄涼、歡欣后的落寞，”“高山原野、城市鄉(xiāng)村、森林荒漠、過(guò)去未來(lái)”等工整的句子，給文章增色不少。

竹洞天作文(篇2)

隱水洞是湖北第一個(gè)地質(zhì)公園，被譽(yù)為華中最美的溶洞。主洞長(zhǎng)5000多米，因有兩條小溪從中穿過(guò)而得名。被譽(yù)為“洞天華中——中華天洞”和“神秘的地下明珠宮殿”。這不，“五一”這天，我就和媽媽來(lái)到了隱水洞游玩。

來(lái)到洞口，人可真不少。洞口像是《西游記》里的水簾洞，有瀑布從峭壁上飛瀉下來(lái)，濺在我們的身上。帶著好奇與興奮，我們穿過(guò)雨簾，進(jìn)入了這神秘的洞穴。洞內(nèi)好寬敞啊，到處是人但并不覺得擠。

漂亮的導(dǎo)游阿姨邊走邊為我們介紹洞中的美景與傳說(shuō)，不知不覺我們來(lái)到隱水洞第一景區(qū)：龍宮泛舟景區(qū)?！翱梢宰?！”我歡呼起來(lái)。穿好救生衣，我們迫不及待地順流而下。看著身旁千奇百怪的鐘乳石，我們連連拍手叫好?？炜?！“龍王宮殿！”只見眼前有一大塊色彩斑斕的石鐘乳，像橫在洞內(nèi)的“床”。“床上”有一塊稍小的石鐘乳，仔細(xì)一看，就像一個(gè)帶著皇冠的人！原來(lái)，這就是“龍王宮殿”??！洞中的世界讓我們難以想像，洞中有山，山上有瀑，瀑下有潭。兩岸峭壁像刀削一樣，水深不見底，我們不得不佩服大自然的鬼斧神工。這老龍王可真會(huì)找地方。

劃過(guò)幽谷龍?zhí)?，告別“青蛙王子與巫婆”，我們依依不舍地下了船。大約行走了十多分鐘，我們進(jìn)入洞中第二景區(qū)：幽谷龍吟景區(qū)。洞內(nèi)景象更加奇了。給我印象最深的，要算那“仙人田”了。洞頂垂下許多乳石，洞下一排在下面呼應(yīng)，壯觀的石瀑真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那種氣勢(shì)。石瀑下面是打磨得非常有層次感。

隨后，我們又來(lái)到了“神龍站”。這里由火車帶著我們前行觀光。我們坐上小火車，興奮得直叫，這里摸摸，那里摸摸?；疖嚾珧札堃话阍谟墓戎写┬?。坐火車比前面乘船更驚險(xiǎn)刺激。眼看著要撞頭了，小火車卻呼嘯而過(guò)，嚇得我們哇哇大叫。

最后，我們來(lái)到了“朝陽(yáng)關(guān)”這一關(guān)介紹了很多關(guān)于溶洞和溶洞生物的資料。過(guò)了這一關(guān)就可以見到陽(yáng)光了。導(dǎo)游阿姨告訴我們，它寄寓著我們通山人民的生活如初升的太陽(yáng)，越來(lái)越好。出了洞府，我站在洞口久久不愿離去。我在想：隱水洞沉睡了幾千年，是富裕和諧的通山，揭開了她神秘的面紗，使她大放光彩。

竹洞天作文(篇3)

今天，我去了黃巖的長(zhǎng)嶼洞天，那兒風(fēng)景壯觀，景色秀麗，你去了保證會(huì)流連忘返，一飽眼福！

到了長(zhǎng)嶼洞天，一眼望去到處綠樹成蔭，那兒還有剛開的幾朵桃花，真是綠樹叢中一點(diǎn)紅，我們?cè)谝粔K大石頭上拍了一張留作紀(jì)念的全家照，那時(shí)候的我高興的不知怎么形容，像一只活蹦亂跳的小白兔。接著，我們來(lái)到了凌霄洞，剛進(jìn)去，一股寒風(fēng)向我撲來(lái)，里面黑乎乎的，所以亮著許多五彩繽紛的燈，讓人感覺特別害怕。特別是了“地獄”通道，哈哈哈哈哈······

其實(shí)不是“地獄”，是“閻羅府”哩!里面還有個(gè)“閻羅王”和一些“小鬼”，你去了一定會(huì)嚇出一身冷汗，里面有許多的“鬼”，“鬼”們拉著無(wú)惡不做，作出各種各樣令人惡心的事情！有的拿著一把大刀從腰部砍入身體，有的把人倒過(guò)來(lái)，放在磨粉的東西上，令人嘔吐。有的把人吊起來(lái)，用鞭子猛抽，還有的放在斷頭臺(tái)上一刀將人的腦袋砍下。你看了保證不敢往前走了！

色彩鮮艷的花燈也讓大家贊不絕口，瞧！節(jié)日焰火在燈籠上就像一朵朵鮮花，只見圖上的焰火像一只只“大蝴蝶”，有的藍(lán)。有的紫。有的紅。有的黃，有的像“大蝴蝶”在空中轉(zhuǎn)了一圈；有的像空中下了一場(chǎng)“流星雨”；有的像一只只“螢火蟲”在空中一閃一閃，真是美如畫！······

特別是“鯉魚跳龍門”是壯觀無(wú)比！一只只鯉魚圍在龍門的下邊，心里仿佛在說(shuō)：“只要跳過(guò)了龍門，我就會(huì)成為一條真龍啦！我一定要跳過(guò)去，將來(lái)我就是一條龍啦！”鯉魚們各各都勇氣十足，正準(zhǔn)備著怎樣跳過(guò)龍門，其中魚的背是用許許多多碗串連成的，相當(dāng)于魚鱗，碗上雕刻著青花瓷，顯得精致，典雅，讓人感覺非常舒服！

游過(guò)長(zhǎng)嶼洞天，你們一定會(huì)被美景吸引住，下一次也要來(lái)游玩哦！

竹洞天作文(篇4)

今天，我們懷著無(wú)比快樂的心情去去大小洞天玩。開車出發(fā)了，我們?cè)谲囎永镎f(shuō)說(shuō)笑笑，直到大門口才停止下來(lái)。我們買了票，進(jìn)了大門，映入眼簾的是白茫茫的大海和金燦燦的沙灘，我旁若無(wú)人，直接在沙灘玩了起來(lái)。

玩了一會(huì)兒，就到海上的石頭上找海鮮。過(guò)了十幾分鐘，捉到了許多各種各樣的海鮮就繼續(xù)前進(jìn)了。我們到了一個(gè)服務(wù)區(qū)，我們一家子都在里面買了一套衣服，吃了東西，我就在里面走，走著走著，發(fā)現(xiàn)玄珠臺(tái)，我看了，摸了摸。就和爸媽繼續(xù)前進(jìn)。終于到了小洞天，我們拍了照，我就進(jìn)入小洞天，由于太興奮了，我不小心滑倒了，出來(lái)的時(shí)候我腳上有好幾道傷痕，爸爸媽媽心痛我，還給我貼上了創(chuàng)口貼，我們?cè)谇懊婵戳艘幌戮突貋?lái)了。

今天我可真倒霉，留下了滿身的傷痕。

竹洞天作文(篇5)

竹子是我喜歡的植物之一，今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我到竹洞天風(fēng)景區(qū)去玩，我高興得一蹦三尺高。

在車上，我問(wèn)媽媽：那里的竹子多不多？媽媽說(shuō)：到了那里你就知道了。

終于到了竹洞天，下了車，一片林海展現(xiàn)在我的眼前，綠油油的一片，一眼望不到邊。

走進(jìn)竹林深處，微風(fēng)吹來(lái)，翠綠的竹子在風(fēng)中搖晃著，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。風(fēng)吹竹葉，沙沙作響，是竹子在說(shuō)悄悄話吧！紛紛飄落的竹葉好像是一只只調(diào)皮的蝴蝶在空中跳起歡快的舞蹈。竹林里還能聽見各種鳥兒的大合唱，布谷鳥的歌聲格外清脆，好像是這個(gè)合唱團(tuán)的領(lǐng)唱。

園內(nèi)建有竹樓、竹亭、竹廊及少數(shù)民族村寨，我們?cè)诿缯蕾p了精彩的歌舞表演。最后，我和媽媽忍不住到臺(tái)上和舞蹈演員跳起了歡快的竹竿舞，看起來(lái)容易跳起來(lái)難，但是這并沒有破壞我的好心情，還是繼續(xù)跳了下去。

我愛竹洞天風(fēng)景區(qū)。

竹洞天作文(篇6)

和爸爸媽媽哥哥一起乘坐飛機(jī)到達(dá)了海南。

我們剛下飛機(jī)就覺得陣陣熱風(fēng)迎面吹來(lái)。當(dāng)我們到達(dá)了賓館就開始安排第二天的旅行路線。睡醒后我們就按照安排的路線來(lái)到了大小洞天。第一站——孔雀石。它得樣子像一只開屏的孔雀，由此而得名。

第二站——仙桃石，從正面看它像一個(gè)完整的大桃子，可從背面看卻只有一半了！它旁邊還有一個(gè)像牛的石頭。這兩塊石頭還有一個(gè)傳說(shuō)：從前，王母娘娘送給八仙一個(gè)仙桃。八仙讓天上的牛仙背著，經(jīng)過(guò)此地時(shí)便因?yàn)轱L(fēng)景好而到處去游玩。牛仙等的不耐煩了，仙桃不消心滑了下來(lái)。牛仙就把仙桃吃了一半。正在此時(shí)八仙出來(lái)了，他們看見后一怒之下把牛仙變成了石頭，仙桃也被八仙留在這里。日久天長(zhǎng)，仙桃也就變成了石頭。

第三站，鑒真望海，這是一個(gè)中國(guó)的和尚，他很想把佛教傳到日本?？墒乔八拇味蛇^(guò)還到日本都沒有成功，可他并沒有放棄他的夢(mèng)想。在當(dāng)?shù)叵驖O民學(xué)習(xí)航海，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)。他又回到了他的老家杭州。開始了第五次渡海到達(dá)日本，這次他成功了，成為了日本佛教的祖師爺。

第四站----壽比南山。這是鑒真和尚寫的字“壽”“比南山”。為什么這幾個(gè)字要分開呢？因?yàn)椤眽邸昂汀北饶仙健皼]有寫在一起。為什么鑒真和尚要寫“壽比南山”呢？因?yàn)樵诤５拿總€(gè)人的平均壽命可達(dá)一百一十五歲。這全是因?yàn)楹Ｄ系目諝夂谩?/p>

第五站——大小洞天。這是一個(gè)奇特的自然景觀。從一個(gè)洞口進(jìn)去經(jīng)洞內(nèi)的彎道走出去。里面有很多鐘乳石，很漂亮

海南的大小洞天真美??！你說(shuō)，難道不美嗎？

竹洞天作文(篇7)

走上用不規(guī)則石板鋪成的石階，我們一行人來(lái)到一條緊挨著石壁的木板棧道上。那棧道越走越窄，最后居然只差一米左右就與石壁貼合了。

暑假的一天，天氣晴朗，我們一家人來(lái)到清遠(yuǎn)英西峰林的洞天仙境游覽。

洞天仙境在一個(gè)天坑中，里面有一個(gè)大湖。每一張門票都有一張附加船票，但只能使用一次，我們便打算回程時(shí)再用。

走上用不規(guī)則石板鋪成的石階，我們一行人來(lái)到一條緊挨著石壁的木板棧道上。那棧道越走越窄，最后居然只差一米左右就與石壁貼合了。在木板棧道上，我看見了一塊大石頭，它像一支毛筆筆尖戳向水面。進(jìn)入天坑底部的中心，不斷有水從天坑頂上滴下，落進(jìn)湖里。那里散發(fā)著潮濕的味道，大概是常年積水，沒有陽(yáng)光的緣故吧。

徑直向前走，出現(xiàn)在我們面前的，是一片樹林。樹上的葉子全是嫩綠色，滿眼生機(jī)。一塊圓溜溜的石頭吸引了我們的眼球，它就像一只大烏龜，水不停地從天坑頂上滴下來(lái)，打在石頭上。它就是山民們所稱的神龜獻(xiàn)壽。往樹作文林里繼續(xù)走，我們就來(lái)到了天坑舊房遺址。這里以前是世外桃源，要不是被洪水沖毀了，山民們才不會(huì)撤離這個(gè)美麗的地方呢。

在天坑下面轉(zhuǎn)了一圈，我們又走上一條石階。走著走著，大家都感覺有些體力不支了。不過(guò)很幸運(yùn)，沒過(guò)多久我們就來(lái)到了一塊平地上休息。我抬頭，居然看見了一塊指示牌，上面寫著兩個(gè)方向，一個(gè)通往玻璃棧道，另一個(gè)通往二重天觀景臺(tái)，我的好奇心迅速被點(diǎn)燃了。體力恢復(fù)之后，我們開始前往二重天觀景臺(tái)。路程不遠(yuǎn)，很快就到達(dá)了。我居高臨下地俯視著剛剛經(jīng)過(guò)的地方，真是壯觀。

回到平地上，我們?cè)俅涡菹⒘艘恍?huì)兒，然后前往玻璃棧道。為了保證玻璃的潔凈，每一個(gè)上橋的人都必須穿上鞋套。棧道看起來(lái)十分驚險(xiǎn)，下面就是萬(wàn)丈深淵。當(dāng)然，不用害怕，橋面是用鋼化玻璃做的，不會(huì)破碎，十分安全！

最后，我們來(lái)到了翠竹林。那里住著眾多山民，他們售賣各種物美價(jià)廉的特產(chǎn)。購(gòu)?fù)晗矚g的東西，我們乘船滿載而歸。

這真是一次快樂的游覽！

竹洞天作文(篇8)

尊敬的各位游客，大家好!歡迎光臨竹洞天風(fēng)景區(qū)，我是景區(qū)導(dǎo)游——今天，將由我為大家作景區(qū)景點(diǎn)介紹。

各位游客，大家即將游覽的竹洞天風(fēng)景區(qū)是被譽(yù)為“北方第一竹”的日照市標(biāo)志性特色景區(qū)。景區(qū)總面積1000多畝。栽培各類竹品種100余個(gè)。其中：毛竹面積400多畝，淡竹、斑竹、鋼竹、月竹、紫竹、金鑲玉竹等各色竹種500多畝。，東港區(qū)旅游局將這片自然資源開發(fā)建設(shè)為竹文化園、民俗文化園、少數(shù)民族歌舞劇院、農(nóng)家樂生態(tài)園、游樂園等多功能的特色旅游景區(qū)，每年接待各地游客二十萬(wàn)余人次。這里既是人們觀竹、賞竹、識(shí)竹、詠竹，陶冶情操的良好去處，又是人們休閑、娛樂、健身、提神的天然氧吧。204月開園以來(lái)景區(qū)先后被國(guó)家旅游局和亞太旅游聯(lián)合會(huì)評(píng)定為“全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)”， “中國(guó)最具吸引力的地方”。同時(shí)也被各地游客稱道為 “南方的北方，北方的南方”。各位游客，現(xiàn)在大家看到我的右手邊是我國(guó)歷代詩(shī)人詠竹詩(shī)詞長(zhǎng)廊;左手邊是部分游客留影和我國(guó)毛竹分布圖及竹園簡(jiǎn)介。現(xiàn)在，請(qǐng)大家隨我去參觀“江北第一竹”標(biāo)志碑和部分名貴竹子品種。

“江北第一竹”標(biāo)志碑：

現(xiàn)在大家看到的“江北第一竹”標(biāo)志碑是著名書法家王峰的大作。五個(gè)大字道出了這個(gè)景區(qū)的特色所在。無(wú)論是面積還是種類，這里稱作“北方第一竹園”是當(dāng)之無(wú)愧的。在這里我簡(jiǎn)要地向大家介紹一下這片毛竹園的成長(zhǎng)史。“毛竹生南國(guó)，溯源至盤古，移植過(guò)江北，僑鄉(xiāng)當(dāng)故土。”1972年，當(dāng)?shù)厝罕姙榘l(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，大膽試驗(yàn)“南竹北移”，從浙江德清縣移來(lái)毛竹22株，栽培于此。標(biāo)志碑上的”將帥”是指毛竹園所在的將帥村?！皫捉?jīng)霜雪寒，數(shù)度旱澇苦，繁衍三十載，悄然成一族”。目前，景區(qū)毛竹已衍生到8萬(wàn)多株。亭亭玉立的毛竹與園內(nèi)的淡竹、紫竹、金鑲玉竹等幾十個(gè)品竹種和睦相處，繁榮共生，形成了一片靚麗的獨(dú)特風(fēng)景。這個(gè)標(biāo)志碑小廣場(chǎng)的周邊就有10多個(gè)竹子品種。這種竹子叫金鑲玉竹，又稱金明竹，是比較耐寒的竹子品種。大家注意看，這種竹子的竿是黃色的，但它的凹槽部分卻是綠色的，前后在每一竹節(jié)中對(duì)稱生長(zhǎng)，具有很高的觀賞價(jià)值。這邊大家看到的是紫竹，也叫墨竹，它可做笛子、簫等吹奏樂器，還可做釣魚桿。紫竹也是國(guó)畫大師最常畫的竹子品種。黃桿京竹周身黃色，當(dāng)?shù)亟兴饤U竹。這幾株是非常稀有的品種，叫做“辣韭矢”，這種竹子葉子從根部就開始生長(zhǎng)，而且竹節(jié)的部位較腫大。再來(lái)看一下箬竹，這種竹子竿矮、葉寬，樣子很象大姜，是北方園林美化常用的竹子品種。這種竹子是羅漢竹，在桿的`下部或中間部分約十公分左右分布著螺旋形狀的腫節(jié)。茶桿竹也是一種名貴的竹子品種，咱們與其它竹子會(huì)發(fā)現(xiàn)這種竹子的葉片在竹子的主桿上生長(zhǎng)的，葉面寬大細(xì)長(zhǎng)，屬于一種叢生竹?，F(xiàn)在大家看到的這種竹桿既粗又高的竹子就是毛竹。這是我們這個(gè)風(fēng)景區(qū)主要的竹子品種。毛竹一共有四個(gè)品種，我們這個(gè)景區(qū)里面就有三個(gè)，分別是綠毛竹、紫毛竹和花毛竹，現(xiàn)在大家看到的是綠毛竹。

竹緣碑：

現(xiàn)在大家看到的這塊碑上刻了兩個(gè)字：竹緣。它有兩層意思：一、說(shuō)明大家來(lái)到的景區(qū)就是一個(gè)竹園;二、說(shuō)明大家與竹有緣，與我們景區(qū)有緣，摸一摸竹緣碑，會(huì)給你帶來(lái)人緣、情緣和財(cái)緣。

高風(fēng)亮節(jié)：

現(xiàn)在大家看到的“高風(fēng)亮節(jié)”四個(gè)大字，是時(shí)任山東省副省長(zhǎng)的王裕晏同志游覽竹洞天時(shí)的題詞。大家知道，歷朝歷代詠竹頌竹的詩(shī)作題詞無(wú)數(shù)。文人墨客都為竹子那種“盤根不錯(cuò)節(jié)，修篁挺錚骨，聳拔云靄間，虛懷仍如初”的風(fēng)格氣質(zhì)所傾慕折服，

竹葉碑：

接下來(lái)，大家來(lái)看一下這塊石碑。初看上去，這只是一塊普通的竹畫碑，但大家再仔細(xì)看一下，這原來(lái)是用一首竹葉作成的詩(shī)。也叫竹葉詩(shī)，這塊碑叫做竹葉詩(shī)碑。目前，在中國(guó)只有白帝城和西安碑林各有一塊。詩(shī)的內(nèi)容是“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉，我自不開花，免撩蜂與蝶”。詩(shī)的作者鄭板橋以詩(shī)喻人，詩(shī)中蘊(yùn)含了他超凡清高的品格。

竹德亭：

竹德亭是為了褒揚(yáng)竹子的品德而建造的。竹，雖無(wú)梅的俏姿，菊的艷麗，蘭的芳香，松的雄偉，然而竹高節(jié)虛心，品格正直，受人贊頌。松竹梅被譽(yù)為“歲寒三友”，梅蘭竹菊被稱為“四君子”，它不畏逆境，不俱艱辛，中通外直，寧折不彎，是中華民族品德、品格的象征性植物。

竹王：

這棵年齡五歲的竹子是竹林中最粗、最直、最高的竹子，所以被選為“竹王”，請(qǐng)大家猜猜看，竹王有多高、多粗?竹王一共有25米多高，“腰圍”48公分。請(qǐng)大家再猜一猜，竹王從發(fā)筍到長(zhǎng)成，一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?這棵竹子僅僅用了30天的時(shí)間，就長(zhǎng)成竹王了。竹子在發(fā)筍期，如果正趕上春雨綿綿水份充足，長(zhǎng)得就非?？?，有時(shí)一天就可以長(zhǎng)高1-2米。而到了30天以后，它就不再長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗，而轉(zhuǎn)向生長(zhǎng)枝葉和韌性了。

“惠風(fēng)和暢”碑：

現(xiàn)在大家看到這塊碑用的是書圣王羲之的字體?！盎蒿L(fēng)和暢”四個(gè)字在《蘭亭集序》中曾有出現(xiàn)。大家也許會(huì)問(wèn)：為什么“和”字旁邊是個(gè)“日”字旁呢?傳說(shuō)是王羲之醉酒之后所寫，果真如此嗎?這已經(jīng)是一個(gè)千古之迷了。

南竹北移紀(jì)念碑：這塊南竹北移紀(jì)念碑記載著這片毛竹林的歷史。1972年春天，為響應(yīng)上級(jí)發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)增加農(nóng)民收入的號(hào)召，當(dāng)?shù)厝罕姀恼憬〉牡虑蹇h移植來(lái)的67棵竹子。其中，22棵就栽培在堯王井旁邊。經(jīng)過(guò)30多年的繁衍生息，發(fā)展成現(xiàn)在的這一大片近百畝的毛竹林。

堯王井：

傳說(shuō)古代堯王的軍隊(duì)在此駐扎過(guò)，但軍中一直缺水，將士們不由得犯愁。后來(lái)堯王專門派了一位會(huì)打井的官員協(xié)助打井，選址于此，果然水勢(shì)旺盛，軍中感念堯王的恩德，遂將此井命名“堯王井”。這口井千百年來(lái)一直是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的飲水井，景區(qū)建設(shè)時(shí)，略作整修。

大家請(qǐng)隨我去 “民俗文化園”參觀。去民俗文化園有三座橋可以通過(guò)，分別是狀元橋、將軍橋和平安橋。這就是狀元橋，旁邊那座鋼絲吊橋叫做將軍橋。大家通過(guò)狀元橋的時(shí)候要小心，請(qǐng)大家不要故意搖晃，注意安全。將軍橋每次僅限3人以下同時(shí)通過(guò)，有恐高癥的朋友千萬(wàn)別冒險(xiǎn)。下邊是我們的水上娛樂區(qū)，劃竹排是自費(fèi)項(xiàng)目，待會(huì)兒大家自由活動(dòng)時(shí)，可以體驗(yàn)一下小小竹排水中游的南方風(fēng)情，以盡游興。

民俗文化園：

民俗游樂區(qū)由少數(shù)民族建筑、歌舞劇院、民族村寨、民俗文化、大森林藝術(shù)館等景點(diǎn)組成。大家先跟我去民俗文化園參觀，一會(huì)兒給大家留出自由活動(dòng)的時(shí)間，請(qǐng)大家先不要離隊(duì)分散。這條長(zhǎng)廊的葡萄和瓜果請(qǐng)大家自覺愛護(hù)。各位游客，左邊這坐竹木結(jié)構(gòu)的建筑物是民族歌舞劇院，過(guò)一會(huì)兒，請(qǐng)各位到歌舞劇院觀賞少數(shù)民族歌舞表演。

大森林藝術(shù)館：

這是一座雕刻藝術(shù)的殿堂。館內(nèi)陳列的一百二十多件雕刻書法作品，都是祖氏父子親手書寫雕刻而成的力作，曾多次參加過(guò)北京、天津、西安博覽會(huì)和九九昆明世博會(huì)并獲獎(jiǎng)。這里陳列著兩個(gè)門類的藝術(shù)品，一是板刻書法作品。九四年在北京成功的舉辦過(guò)展覽，由光明日?qǐng)?bào)社贊助，沈鵬、張承先等老一輩名人學(xué)者藝術(shù)家到會(huì)并研討，開拓了刻字藝術(shù)的新境界，百家姓、心經(jīng)等就是代表作。二是木結(jié)雕藝術(shù)，曾參加九九昆明世博會(huì)，各類作品的主旋律是謳歌時(shí)代精神，弘揚(yáng)大森林文化，宣傳環(huán)境保護(hù)。

竹洞天作文(篇9)

夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，也是旅游的好時(shí)節(jié)。今天，爸爸帶著我去竹洞天游玩。出門時(shí)毒辣的太陽(yáng)好像還在沉睡，天氣格外涼爽，沒有夏天特有的悶熱氣息?？磥?lái)，我們挑了一個(gè)好時(shí)候。聽說(shuō)過(guò)竹洞天景色秀麗，竹林茂盛。我早就想游覽一番，大飽眼福，今天終于如愿以償了。想到這里，我哼起了小曲兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”。

進(jìn)入大門，只見在竹子背景圖案的墻壁上，寫著“北方第一竹”五個(gè)紅紅的大字，我們一下子就被吸引住了，禁不住向前留影紀(jì)念。

往前走，不由得驚嘆：“竹洞天果然名不虛傳，無(wú)愧北方第一竹呀！”只見竹子高大挺秀，又粗又壯，枝葉繁茂，好一派生機(jī)盎然的自然景色。林中有一棵最大的竹子，走近一看，旁邊赫然寫著“竹王”。那竹子高達(dá)數(shù)十米，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，在這些竹子中間真是鶴立雞群。再往前走，看見一個(gè)精致的小亭子。上面有副對(duì)聯(lián)，我十分喜歡：“一節(jié)兩節(jié)三四節(jié)節(jié)節(jié)高升五寸六寸七八寸寸寸虛心”。

竹洞天不光自然景色優(yōu)美，而且人文藝術(shù)與習(xí)俗也吸引著游人的腳步。

走過(guò)“狀元橋”，就是民族文化園。羅漢堂里面有十八羅漢，分別是伏虎羅漢、牽象羅漢、長(zhǎng)眉羅漢……，好一派莊嚴(yán)的景象。屋外，有一個(gè)大水車。假山上的金龍?jiān)丛床粩嗟匕阉斔徒o水車。在院落的西邊，還有一個(gè)小寺廟，許多來(lái)往的游客進(jìn)來(lái)上香祈福。

突然，搖滾樂響了起來(lái)。原來(lái)在演民族舞蹈——竹竿舞。八位演員在臺(tái)上表演地?zé)峄鸪臁？粗粗?，自己的腳也動(dòng)了起來(lái)。有的演員們拿著四根竹竿有節(jié)奏地?fù)u著，有的演員從中間跳過(guò)去。配合的天衣無(wú)縫，安靜的氣氛一下熱鬧起來(lái)了。

天氣漸漸熱了起來(lái)。我們走入了原生毛竹林，里面的竹子多而密，郁郁蔥蔥。在竹林深處，感覺涼快了許多。竹葉隨風(fēng)沙沙響動(dòng)，娓娓動(dòng)聽，真是一個(gè)天然的“音樂播放器”。一根根竹子直沖云霄。竹子的葉子細(xì)細(xì)的，密密交織在一起。那些線條是那么柔美就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。

不知不覺，我們走到了恐龍園。里面用塑料做的恐龍栩栩如生，我好像回到了侏羅紀(jì)。這里的竹子沒有剛才的高大粗壯，替代的是它那又綠又密的葉子，綠得直逼眼簾。再往里，隱隱約約看到了幾處小茅屋。仔細(xì)一看，原來(lái)是護(hù)林人家。有了護(hù)林人家，讓我覺得使單一的竹林增加了許多情趣。

“竹林開外，別有洞天”。今天我游覽了竹洞天的美麗景色，更讓我想起了一首贊美竹子的詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！贝丝蹋绱艘环谰白屛曳浅芤?。

竹洞天作文(篇10)

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物都生機(jī)勃勃，在這個(gè)溢滿歡笑聲的暑假中，我來(lái)到三亞的“大小洞天”，“大小洞天”，是海南島南部的一顆閃閃發(fā)亮的明珠，它是一處很長(zhǎng)的海岸風(fēng)景區(qū)，是海南省歷史最悠久的風(fēng)景名勝，是中國(guó)最南端的道家文化旅游勝地，自古因其奇特秀麗的海景、山景、石景與洞景被譽(yù)為“瓊崖八百年第一山水名勝”，現(xiàn)已發(fā)展成為國(guó)家首批5A級(jí)旅游景區(qū)。

三亞大小洞天自古留下了眾多名人勝跡。唐代高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，曾于第五次漂流至南山大小洞天海岸登岸，留下千古史話；宋末元初我國(guó)棉紡技術(shù)革新家黃道婆在這一帶采棉紡織，并從這里登船離岸，把崖州的植棉技術(shù)和棉紡技術(shù)傳播海內(nèi)外；宋代道教南宗五祖白玉蟾曾在此-和傳法布道，使大小洞天從此與道家有了淵源……

我們一家來(lái)到了“大小洞天”，我們來(lái)到海邊，在巨大的礁石間來(lái)回穿梭，看著一顆顆因陽(yáng)光而閃閃發(fā)光的彩色石子，我情不禁的撿起它們，其中我撿到了一顆如學(xué)生鬧鐘那么大的珊瑚石，媽媽一定會(huì)喜歡的。

我們沿著海邊走，看到一片樹林，這可不是普通的樹林，這是龍血樹樹林，目前全世界只有2000來(lái)棵龍血樹，其中“大小洞天”，這里就有1000多棵龍血樹，龍血樹在恐龍時(shí)代就出現(xiàn)了。如果受傷的人碰到了龍雪樹的樹汁，幾秒后便會(huì)中毒身亡，古代的毒箭便是沾了它的毒汁做成的。

最后來(lái)到“小洞天”，“小洞天”的洞口是巨石堆成的，這塊石頭架在幾根石柱中，里面擺著一張桌子，桌上點(diǎn)著蠟燭，放著一堆食物，不知是供養(yǎng)哪路神仙。

人們需要從洞口貓著腰鉆進(jìn)去，再順著樓梯從“小洞天”的上方出來(lái)，鉆出“小洞天”，我高興極了。

說(shuō)到“小洞天”，人們便會(huì)想到“大洞天”，對(duì)“大洞天”的傳說(shuō)，有很多版本：最著名的“七把刀”的海盜故事。明朝時(shí)期，南山大小洞天一帶海域有海盜打劫過(guò)往商船，因其首領(lǐng)常年腰帶七把刀，日久后，大家逐漸稱其為“七把刀”，據(jù)說(shuō)“七把刀”團(tuán)伙共50人，將打劫財(cái)寶隱藏于“大洞天”內(nèi)，在一次海上惡戰(zhàn)“七把刀”團(tuán)伙被徹底消滅了，財(cái)寶便被封于大洞天中，至今無(wú)人知曉。

還有一個(gè)道教傳說(shuō)，“大洞天”是神仙洞府。洞中一日，人間十年。有仙緣的人行在山中，自然可進(jìn)去。但傳說(shuō)歸傳說(shuō)，大洞天終歸是留給我們的一大懸念。自古以來(lái)，每到良辰吉日，人們總是到小洞天頂禮膜拜，希望能再現(xiàn)“大洞天”。

其實(shí)并沒有“大洞天”，這只是為了給人們一個(gè)想象的空間，它可以比小洞天大，也可以比海洋寬，可以比天空高，可以比宇宙深……

這次旅游我學(xué)到了許多東西，特別是關(guān)于大洞天的理解?！白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路！”所以說(shuō)旅游益處多多！

竹洞天作文(篇11)

上個(gè)星期六，爸爸帶著我和姐姐去舉世聞名的長(zhǎng)嶼洞天游玩。

雖然離長(zhǎng)嶼洞天還有一公里多，但是我的心早已走到了那里，半路上，我就已經(jīng)聽到了恐龍的吼叫聲。

過(guò)了一會(huì)R，我們終于到了旅游勝地，剛來(lái)門口，我們就被眼前的景象驚呆了，長(zhǎng)嶼洞天里人山人海，就像熱鬧的菜市場(chǎng)，我和姐姐還有爸爸好不容易才擠了進(jìn)去。到了里面，真是熱鬧非凡，里面有很多形態(tài)各異的東西，有的如古代軍旅中的巨大幕賬；有的硐體自山體R下，深入山體，硐中有隧道，開口出山；還有的硐狀如蓮花、蟹、古鐘等等。硐的組成形式也多樣，有孤硐、雙硐相連，幽深莫測(cè)。美麗極了！

'??！'長(zhǎng)嶼洞天真美呀，不知何時(shí)又能重新來(lái)這游玩？

[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦?，小聲地說(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇三】

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度。可是人們已經(jīng)開始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來(lái)。今年的夏天可以說(shuō)大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗(yàn)"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購(gòu)買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗(yàn)，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過(guò)后的第一個(gè)星期五，一場(chǎng)初秋的雨降了下來(lái)，給這個(gè)彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來(lái)的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來(lái)清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤(rùn)的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來(lái)，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來(lái)，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓你沉醉在其中。

因?yàn)橛辛四?，生活變的豐富多彩;因?yàn)橛辛四?，植物才能夠成?因?yàn)橛辛四?，畫家才有了新的?chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

初秋的雨，有時(shí)很沉靜;有時(shí)很躁動(dòng);有時(shí)很迷人，有時(shí)很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

描寫下雨天的作文【篇四】

滴答滴答，是雨后最悅耳的樂曲。在一場(chǎng)大雨過(guò)后，許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹上，屋頂上，慢慢沒落。

我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部門人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點(diǎn)兒，享受這樣的糊口。

我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人，倒不是說(shuō)內(nèi)向，我在自以為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點(diǎn)就不放過(guò)一點(diǎn)兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，屋子等等。我喜歡雨天，由于我不像別的孩子，期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的景象形象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。

雨天，是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有良多的分歧。可是一但到了雨季，我們格外的和諧。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。由于我們都喜歡透過(guò)窗戶看雨，喜歡那種雨水的天然聲響，喜歡在房子里，享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈，似乎在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭(zhēng)吵的呢？我們應(yīng)該靜下來(lái)，好好享受這樣的雨季和糊口。實(shí)在，在某個(gè)雨天，我很興奮有這樣的朋友，可以爭(zhēng)吵，可以一起賞識(shí)雨天，一起感觸感染糊口。

雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時(shí)，似乎很有激情，有時(shí)，又似乎有些猶豫。雨天，是如斯性情。

在一個(gè)冰冷的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩(shī)意。啊，下雨了。

描寫下雨天的作文【篇五】

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊?！}記

睜開朦朦朧朧的睡眼，只覺一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái)，隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦，原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來(lái)，沒顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了?？諝忾_釋出好像從未有過(guò)的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味?？|縷柔柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。它們接踵落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，好像只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，好像雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我賞識(shí)雨。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感——雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來(lái)好像就是為了落地，好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機(jī)響了，是媽媽，“還不回家啊，外面冷著呢，你又沒穿厚衣服，趕快回家，別動(dòng)感冒了。”一個(gè)電話又暖和到我心，媽媽對(duì)我的愛就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著打動(dòng)與無(wú)私的樂章。它貞潔、它默默，把人世間最夸姣的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛。

寫天亮的作文模板

我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情，想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，寫好作文我們到底要怎么做？下面是我們?yōu)槟淼年P(guān)于“寫天亮的作文”的相關(guān)資料，為了自己和家人讓我們都變得更加優(yōu)秀！

寫天亮的作文 篇1

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調(diào)查，事故的發(fā)生是設(shè)計(jì)上有嚴(yán)重缺陷的纜車超載造成的。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉不要離開不要傷害不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)媽媽告訴我希望還會(huì)有一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)我愿為他建造一個(gè)美麗的花園媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了韓紅連續(xù)兩次在3?15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。而在創(chuàng)作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng)作靈感的又是什么呢？韓紅動(dòng)情地說(shuō)：“我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，我心里覺得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，是韓紅面對(duì)的難題，為了完成歌曲的創(chuàng)作，韓紅只好去體驗(yàn)坐纜車的感受。韓紅告訴記者，春節(jié)期間，她到成都青城山坐了一趟纜車，自己親身感受了那種上上下下、在在正常運(yùn)轉(zhuǎn)的纜車上，韓紅體驗(yàn)到了恐懼與無(wú)助，而發(fā)生事故的貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，纜車竟然是違章設(shè)計(jì)施工的，甚至只能載客十多名的纜車擠進(jìn)了36人，當(dāng)纜車幾乎是垂直上升時(shí)，悲劇就更加難以避免了。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。當(dāng)韓紅見到當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝時(shí)，一段新的故事開始了。韓紅向記者講述了她和子灝見面時(shí)的情景，她說(shuō)：“我一進(jìn)門就看見了他，他就在一個(gè)角落里面。我一叫他，他居然自己走過(guò)來(lái)抱著我，于是我們倆在一起哭了好一陣，就是讓我自己盡情地去哭，好像孩子跟我有很多話要說(shuō)，然后我們兩個(gè)人一直在哭，其實(shí)我們并不陌生，好像我對(duì)他也有很多話要說(shuō)。這個(gè)情景當(dāng)時(shí)被家人拍錄下來(lái)了，但是今天我也不想給電視觀眾看，因?yàn)槲矣X得那是屬于我心里、深藏在我心里最深最深的一種最真誠(chéng)的東西。”盡管韓紅愿意為潘子灝付出一個(gè)未婚女性所能給予的母愛，但是，留在潘子灝幼小的心靈中的創(chuàng)傷并沒有愈合。韓紅告訴記者，子灝他喜歡去當(dāng)?shù)氐?，好像是一個(gè)百貨大樓的游樂場(chǎng)去玩，在小木船上，韓紅發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她搖木船超過(guò)三下時(shí)，然后小子灝就要下來(lái)，說(shuō)那是纜車，他害怕?？梢娺@一件事情對(duì)一個(gè)幼小的心靈會(huì)有多么大的壓力。韓紅說(shuō)她一談到這件事情的時(shí)候，就特別恨那些對(duì)生命完全沒有任何尊重可言的人

寫天亮的作文 篇2

天亮了，睜開眼看到了太陽(yáng)，便很開心。新的一天又來(lái)，新的生活又開啟，我們能麻利地起床，大口地吃飯，便是最最值得開心的。

我們?cè)?，一切都?huì)在。我們的心在，一切都會(huì)和心一起跳動(dòng)。我們的每一天，需要我們用心打理，細(xì)心體悟并耐心打磨的，這樣的結(jié)果是我們心中的熱情、執(zhí)著不減，我們又心靜如水。熱情執(zhí)著，靜心潛心，我們的生命依舊嶄新，我們的命運(yùn)格外順?biāo)臁?/p>

有人說(shuō)，秉性難移，然而，那是你太固執(zhí)。性格決定命運(yùn)，此話也真不假。一個(gè)人，不愿熱情，不愿深入地從事陽(yáng)光事業(yè)，那么，任誰(shuí)也救不了。我們的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己，便是最大的勝利。從自身找原因，會(huì)不斷成長(zhǎng)，不要把很多都推給客觀因素，內(nèi)因起作用，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的保障。我們想過(guò)得體面，就努力去掙下自己勞動(dòng)的錢，一味地望洋興嘆，又帶上羨慕嫉妒恨，只能讓自己永遠(yuǎn)生活在漩渦中不能上岸。

昨天我看到了一個(gè)名詞“癌癥性格”，這種性格的人看什么都不順眼，心小如針眼，看不慣這看不慣那，總覺得他人欠了自己什么，于是就生氣又生氣，結(jié)果“癌癥”便喜歡上了這種人。大度、寬容點(diǎn)，不僅僅為了別人，更益了自己。溫暖、熱情，更多地會(huì)讓自己心情舒暢，讓自己的五臟六腑順暢運(yùn)行，不被毒素填堵。

我們，在世上不到百年，生命如此短暫，把有限的時(shí)間用到論人是非、算計(jì)、生氣上，特別不劃算。我們，我，決不要做這樣的人和事，那我們的每一天都是美好的，除非，我們，我不愿意讓自己過(guò)得好！

寫天亮的作文 篇3

夏天不知不覺地離開，秋天在我們不留意的時(shí)候悄然而來(lái)……

當(dāng)我漫步在小區(qū)里，看到多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天的呢!一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，有的樹葉仍是頑強(qiáng)地長(zhǎng)在樹上，有的樹葉可能已經(jīng)歷盡滄桑了，就落了下來(lái)。銀杏葉是深綠色的，只有葉緣才是枯黃的，像一把蒲扇的縮小版。葉脈一條一條的，似乎是秋姑娘幫它梳理頭發(fā)，看上去井井有條。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，我摸了一下，感覺軟綿綿的，很愜意。我聞了聞，它披發(fā)發(fā)著一股淡淡的清香。咦，它怎么仍是深綠色就落下來(lái)了?我仔細(xì)想了一下，哦，可能它急于“安居樂業(yè)”吧?

惹人注目的還有那紅火的楓葉。一片又一片楓葉，似一只只寬大的手掌，秋風(fēng)中，簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，讓人感到暖和，催人蓬勃向上。我看到這里，不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”

除了銀杏葉、楓葉，還有寬大的梧桐葉，狹長(zhǎng)的柳葉，尖細(xì)的松針……

片片秋葉真是神仙彩繪、妙筆天成啊!秋葉仿佛是秋天的代表，大天然使它們別有一番韻味，成為秋天一道亮麗的風(fēng)景線!

寫天亮的作文 篇4

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，

希望留給了兒子，這就是父母之愛。

1999年10月3日的一場(chǎng)災(zāi)難

讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。

看過(guò)今年315晚會(huì)的人們可能都還記得

晚會(huì)最開始的那首歌《天亮了》，

這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。

可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，

還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事

生命的故事

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，

正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，

用雙手托起了自己兩歲半的兒子。

結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，

經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，

下面我們要講述的就是

發(fā)生在韓紅和這個(gè)小孩之間的故事。

韓紅連續(xù)兩次在315晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，

打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。而在創(chuàng)作這首歌之前，

打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng)作靈感的又是什么呢？

韓紅動(dòng)情地說(shuō)：

我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，

我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，

所以父母的這種愛對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。

但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？

我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，

子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯

兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，

我心里覺得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字

都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。

這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，

也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛，也許很多，

總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。

感受恐懼

如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，

是韓紅面對(duì)的難題，為了完成歌曲的創(chuàng)作，

韓紅只好去體驗(yàn)坐纜車的感受。

韓紅告訴記者，春節(jié)期間，

她到成都青城山坐了一趟纜車，

自己親身感受了那種上上下下、在在正常運(yùn)轉(zhuǎn)的纜車上，

韓紅體驗(yàn)到了恐懼與無(wú)助，

而發(fā)生事故的貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，

纜車竟然是違章設(shè)計(jì)施工的，

甚至只能載客十多名的纜車擠進(jìn)了36人，

當(dāng)纜車幾乎是垂直上升時(shí)，悲劇就更加難以避免了。

潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。

當(dāng)韓紅見到當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝時(shí)，

一段新的故事開始了。

韓紅向記者講述了她和子灝見面時(shí)的情景，

她說(shuō)：我一進(jìn)門就看見了他，他就在一個(gè)角落里面。

我一叫他，他居然自己走過(guò)來(lái)抱著我，

于是我們倆在一起哭了好一陣，

就是讓我自己盡情地去哭，

好像孩子跟我有很多話要說(shuō)，然后我們兩個(gè)人一直在哭，

其實(shí)我們并不陌生，好像我對(duì)他也有很多話要說(shuō)。

這個(gè)情景當(dāng)時(shí)被家人拍錄下來(lái)了，

但是今天我也不想給電視觀眾看，

因?yàn)槲矣X得那是屬于我心里、

深藏在我心里最深最深的一種最真誠(chéng)的東西。

未婚女的母愛

盡管韓紅愿意為潘子灝付出一個(gè)未婚女性所能給予的母愛，

但是，留在潘子灝幼小的心靈中的創(chuàng)傷并沒有愈合。

韓紅告訴記者，子灝他喜歡去當(dāng)?shù)氐模?/p>

好像是一個(gè)百貨大樓的游樂場(chǎng)去玩，

在小木船上，韓紅發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她搖木船超過(guò)三下時(shí)，

然后小子灝就要下來(lái)，說(shuō)那是纜車，他害怕。

可見這一件事情對(duì)一個(gè)幼小的心靈會(huì)有多么大的壓力。

韓紅說(shuō)她一談到這件事情的時(shí)候，

就特別恨那些對(duì)生命完全沒有任何尊重可言的人。

再過(guò)幾天，就是潘子灝的四歲生日，

得知小子灝扁桃體又發(fā)炎了，

韓紅趕緊往廣西南寧掛長(zhǎng)途電話，在電話中，

韓紅不停地問(wèn)小子灝打針痛不痛，

小子灝告訴韓紅自己雖然感覺痛，但卻沒有哭。

在電話中，小子灝叫韓紅媽媽，這令她非常高興。

韓紅說(shuō)他叫她的時(shí)候，她心里無(wú)比的喜悅。

當(dāng)記者問(wèn)她有一天她自己的孩子叫她媽時(shí)，

她是否會(huì)有相同的感受時(shí)，韓紅坦言她已經(jīng)想好了，

不會(huì)要孩子，因?yàn)樗X得一個(gè)就夠了。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，

他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

現(xiàn)在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛之中，

但是，留在他心靈的創(chuàng)傷卻并沒有愈合。

我們沒有去打擾他，

因?yàn)槲覀兿Ｍ鼙M早地忘掉這個(gè)噩夢(mèng)，

擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的童年。

那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿

讓我想起他們那雙無(wú)助的眼

就在那美麗風(fēng)景相伴的地方

我聽到一聲巨響震徹山谷

就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉

他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

黑暗中淚水沾滿了雙眼

不要離開不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會(huì)有

看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了

這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)

我在夢(mèng)里看見我的媽媽

一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

你不要離開不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

我愿為他建造一個(gè)美麗的花園

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會(huì)有

看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

我愿為他建造一個(gè)美麗的花園

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會(huì)有

看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了

寫天亮的作文 篇5

打開日志才發(fā)現(xiàn)有免費(fèi)的信紙(⊙o⊙)哦！所以小寫一下本人的一點(diǎn)小感受。抒發(fā)點(diǎn)小情緒，撒個(gè)嬌。抱一抱。哈哈··

時(shí)間仿佛一直在停留。能聽得到那一滴滴的水聲。在一個(gè)小角落里偶爾有點(diǎn)點(diǎn)星光，嘆息聲戛然而止。晨光撲面而來(lái)。原來(lái)已經(jīng)早上了。留下的只有那滿地的煙頭，加上那無(wú)邊的嘆息聲。

總是在渴望，等待下一個(gè)天亮，也許會(huì)有天使來(lái)到。眾里尋他千百度，噶然回首，那人卻在燈火闌珊處。

悄悄的走近，走進(jìn)你的心房，走進(jìn)你的心室。卻無(wú)法打開那堵把彼此隔開的心墻。傾聽那小溪般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是讓自己心如刀割。天依然是朦朦朧朧。心依然是迷迷糊糊。視線依然還在飄蕩。

白日不懂夜之黑，夜朦朧，雙雙眼眸，月光下，孤單背影照西樓。

尋你，即使落花三千

尋你，即使赤地千里

等待即使依然下一個(gè)天亮

希望走出陰影，等待天亮，迎接嶄新的明天。等待我的到來(lái)?。。?！咩哈哈····

寫天亮的作文 篇6

天亮以后，我就不再是我。

一句能要人命的咒語(yǔ)，我無(wú)聲地執(zhí)行，卻無(wú)法究其原因。

今年我上高一，還未滿十六歲，只喜歡和小說(shuō)、電視打交道，成天腦袋里不知在想些什么，有時(shí)想扮天真，有時(shí)想裝深沉。

好笑的是，我從未想過(guò)展現(xiàn)出真正的自我，深陷自己給自己編織的夢(mèng)境中，無(wú)法自拔。

現(xiàn)在，夜已深，燈已滅，我一個(gè)人蜷在黑暗中，思考。

卻又像是在玩深沉了。

有時(shí)，我連自己做一件事的真正意圖都不知道，卻固執(zhí)地去執(zhí)行腦袋下達(dá)地命令，最后自己后悔不已。

我總是拿著個(gè)本子寫點(diǎn)兒事，我將自己全部裝進(jìn)字里行間，仿若那樣便能得到所謂的解脫。我將自己故事中的人寫得很慘，卻總是不自覺地加進(jìn)些自己的事，只為忘卻的紀(jì)念。

不管怎樣，能夠忘卻，總是好的。

曾在朋友的同學(xué)錄上寫道：平平淡淡總是真。只記得她看后的眼神有些嘲笑。是，又在做作了?？上?，平淡生活，本是生之本質(zhì)所在，很多人看透了，如王維，行到水窮時(shí)，坐看云起時(shí)。很多人看不透，總想追求轟轟烈烈的人生，到頭來(lái)，浮華背后，夢(mèng)總成空。

天亮以后，我就不再是我。

刻意追求一些所謂的“奢望”，卻總也融不進(jìn)去，被排斥的時(shí)候總是多的，有時(shí)是很難過(guò)，久了，卻也習(xí)以為常。

曾經(jīng)的我，生氣了就發(fā)火。現(xiàn)在，一個(gè)人生悶氣的時(shí)候卻多了，有時(shí)會(huì)矯情地?cái)D一兩滴眼淚，博一點(diǎn)旁人的關(guān)心。

很羨慕《神雕俠侶》中的小龍女，“怨不得旁人”的胸襟，最是讓人動(dòng)容。像我，若怨起旁人，一定是怨到底的。

我總覺得，夜，是用來(lái)想事的。

黑暗是最能包容的物什，丑陋的，美麗的，罪惡的，無(wú)論是什么，在黑暗中，彼此望不見彼此，最是令人心安。

我有一個(gè)習(xí)慣，在晚上睡覺的時(shí)候，對(duì)著墻說(shuō)話。那墻仿若我多年的知心好友，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛，它只知道不限量地回收心中暗處的事，它不懂如何索取回報(bào)，即便是在人心情不好時(shí)捶上幾拳，它亦默默承受，不言一語(yǔ)。它和夜融為一體，永遠(yuǎn)在那里堅(jiān)守，傾聽眾生心中之苦。

我想過(guò)，我才16歲未滿，心中總想什么“人生苦短”、“滄海桑田”是不是有點(diǎn)不太好。一次又一次決定要朝氣蓬勃，卻全身上下不自在。做一個(gè)不知是真是假的自己，也未見不好。至少，很舒服。

是的，終究是一場(chǎng)虛空，盡是捕風(fēng)，何必如此執(zhí)著。

就如一個(gè)朋友說(shuō)的，只要活著，什么都活著，一切塵埃未落，天亮與否，又有什么關(guān)系！

寫天亮的作文 篇7

在我們的認(rèn)知中，太陽(yáng)西落，明天依舊升起；春天過(guò)去，明年還會(huì)再來(lái)；今天結(jié)束了，明天還會(huì)再來(lái)。卻不曾有人知道，意外與明天哪一個(gè)會(huì)先來(lái)到！

當(dāng)“新型冠狀病毒”還沒有完全引起人們的注意時(shí)，它就已經(jīng)悄無(wú)聲息地“痛下殺手”。我曾在微博中看到這樣一則消息：“翁秋秋，一位迎接新生命的準(zhǔn)媽媽因感染“新狀”離開人世?！边@則消息不經(jīng)使人淚目，32歲的年輕婦女本該期待著新生命的到來(lái)，期待著一家四口在接下來(lái)歲月中的幸福生活，因病情沒有及時(shí)被查出，抵抗力下降，醫(yī)治無(wú)效，最終被病毒奪取了生命。自從妻子生病后，丈夫從沒有見過(guò)妻子一面，除了護(hù)士將妻子的骨灰盒遞給他，他無(wú)助地抱頭痛哭……當(dāng)5歲的女兒哭著問(wèn)爸爸，媽媽去哪了？爸爸一臉羞愧，不知所措的神情，不知何時(shí)，淚水不經(jīng)奪眶而出。沒有等到那個(gè)期待的明天到來(lái)，一場(chǎng)意外的病毒就將此被迫劃上句號(hào)。

我們都曾認(rèn)為猝不及防的離開，杳無(wú)消息的消失只是電影中的情節(jié)，人生總有廣闊無(wú)垠的日子，今天結(jié)束了明天依舊會(huì)來(lái)?？涩F(xiàn)實(shí)很殘酷地告知我們：“在平靜的生活中也會(huì)存在著一些未知的意外?！闭l(shuí)都不能預(yù)知，明天和意外那個(gè)會(huì)先來(lái)？下一個(gè)天亮?xí)l(fā)生什么？這次疫情是一次意外，同時(shí)也是一次教訓(xùn)，漫漫人生路，誰(shuí)都不曾知道下一次天亮?xí)l(fā)生什么？誰(shuí)都不曾想到不禁意的一句話會(huì)是最后一句話，一次平常的見面會(huì)是最后一次的見面。讓我們珍視當(dāng)下，珍惜眼前人，珍惜每一個(gè)天亮的到來(lái)。

2020也許注定是不平凡的一年。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我真希望沒人會(huì)吃野味，我希望現(xiàn)在所有的病痛都是謠言?？墒菦]有如果，我們只能雙手合十，為脆弱的生命，世間的無(wú)常默默祈禱。

或許下一個(gè)天亮，疫情就會(huì)過(guò)去，一切恢復(fù)正常，有人見塵埃，有人見星辰。人們總會(huì)在意外中成長(zhǎng)。等下一個(gè)天亮，期待明天，珍視明天，讓我們共勉！

寫天亮的作文 篇8

大雨沖遍了整個(gè)村子，伴隨雨聲，大地隆隆作響。她正在自己的狹小房間里看書，父母已經(jīng)熟睡，她突然感覺床在顫抖，桌子上的鋼杯不覺滑落，她立刻起身跑向父母熟睡的屋子……

她醒了，渾身酸痛，她的身邊一片漆黑，天還沒亮，她就試著翻身趴在地上，爬起來(lái)，自在泥水進(jìn)而渾身濕透，而她的周圍卻全都是廢墟，她不敢相信，問(wèn)自己：這是夢(mèng)嗎？

頭很痛，天依舊很黑，她開始呼喊，卻沒有回應(yīng)。她的位置應(yīng)該是父母的臥室，自己為什么會(huì)沒事？她跪在廢墟上試圖搬開那些震裂的墻體碎塊，可搬不動(dòng)。不行，不能放棄！她很鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的出奇，在她的身上已經(jīng)經(jīng)歷了三次這樣的災(zāi)難。

一股作氣，兩手握住墻體硬塊，猛力一推，終于它動(dòng)了。隨后，她開始拼命的挖掘，一點(diǎn)一點(diǎn)，她碰到了一只冰冷的手。她開始更拼命的挖，天逐漸由黑暗微微有了光亮。女孩開始惶恐不安了，越挖空氣越清冷，她像沒了氧氣，她想停下，可不能。手顫抖了起來(lái)，父親母親，冰冷的身體，她坐著望著沒有呼吸的廢墟，女孩強(qiáng)忍的淚水驟然如雨下淋濕了沉寂的空氣，雨又下了起來(lái)，雨聲越大，哭聲越大。

天徹徹底底地亮了，救援隊(duì)終于來(lái)了，女孩鎮(zhèn)定地坐著，高燒不退，緊閉雙眼。

當(dāng)她醒來(lái)，已經(jīng)是兩天以后了。

天亮以后。從那以后。她努力讓自己更強(qiáng)大，更堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)救援任務(wù)都有她奮力的身影，她成了一位鎮(zhèn)定奮勇的志愿者。

黑如暗夜的災(zāi)難激發(fā)她勇敢，無(wú)情的挫折沒能讓她臣服，天亮以后，我們要從災(zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定，再次擁有擁抱幸福的能力。

寫天亮的作文 篇9

心緒時(shí)常會(huì)紛亂的像一張蜘蛛網(wǎng)，上面爬滿了密密的思量。

因?yàn)槭澜绾芘K，才會(huì)找出最美麗的愿望。閑到無(wú)聊餓時(shí)候會(huì)經(jīng)常想起身體里潛藏著的唯一的夢(mèng)想。

我們的人生很像題中的一樣。是一種行走，但也要敘述。

上帝賜給我們?nèi)崆?、友情、愛情，我們被愛包圍?？墒禽p易得到的便不會(huì)懂得珍惜。

終于有一天，我們用六柄利劍將幸福割的支離破碎。傷害，逃避，躲藏，拒絕打擊，疼痛……這是左手，左手的生活。

＜傷害＞

左手失去了最親愛的奶奶，仿佛她底世界已經(jīng)塌陷。雖然年書：“我走了，帶不走你的世界，你抬頭看，天，依然是那么高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，云，依然是那么自在，你的世界還在，我的關(guān)懷和愛也在……”可是左手的心卻再也不是原來(lái)……

這次她承受了傷害。只是開始安靜了。

迅速的逃離那本生活了１９年的城市。

＜逃避＞

左手回經(jīng)常笑問(wèn)朋友：“你說(shuō)那種死法最美？我覺得吊死最美，因?yàn)榭梢栽阡佁焐w地的黑色時(shí)，早月亮冰冷的光下啊，像個(gè)木偶一樣，讓風(fēng)吹動(dòng)比的軀體，蕩啊蕩啊蕩……，你的長(zhǎng)發(fā)被吹動(dòng)，裙角被揚(yáng)起，自己飄向另一個(gè)人生，你閉上了你的眼睛，蓋上了你的哀傷，唇角的微笑，隨著夜色被埋藏?！?/p>

每當(dāng)左手這么和好朋友說(shuō)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“你笑著向死亡跳舞，牽走命運(yùn)，從我掌心卸落?！?/p>

左手看了，每次都會(huì)“咯，咯”的笑，笑個(gè)不停直被淚水嗆到…呵呵…

＜躲藏＞

左手總是愛一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，經(jīng)常在夜里不睡覺，趴在桌子上，聽歌，喝水，抽煙，寫字。

左手總是在夜里躲藏，會(huì)坐在地板上，雙手捧著一杯純凈透明的水，大口大口的喝。

左手會(huì)在角落里，把自己卷起來(lái)，拿著手機(jī)，翻動(dòng)一長(zhǎng)串電話號(hào)碼，可是卻找不到一個(gè)人能夠和她說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)她瘋了，不會(huì)說(shuō)她傻了……

左手看著左手腕上三到明顯的痕，輕輕的食指撫模著，可是想起哪天，血一點(diǎn)點(diǎn)的往外涔，一顆顆小血珠開放在潔白的皮膚上，越發(fā)的綻放，越發(fā)的盛開。最后匯成一道道彎彎的小河，流淌過(guò)自己的胳膊，最后凝成嫣紅的血痣。

疤，是恥辱的標(biāo)志見證，只能隱藏。

＜拒絕＞

左手身體和心里上都已傷痕溢滿，左手知道自己身上會(huì)有腐爛的味道，因?yàn)橐粋€(gè)早晨，陽(yáng)光射進(jìn)屋子，暖暖的，左手嗅到了自己的絕望和墮落?？墒蔷芙^這些，可是遺忘……

左手會(huì)在下雨的天空安靜的坐在圖書館透明寬大的落地窗前，看雨看湖面上的浮煙，回在有風(fēng)有陽(yáng)光的日子去一條干凈的沒有旁人的路上散步抽煙……

左手開始自己出來(lái)活動(dòng)，不在總是悶在屋子里，她以為自己已經(jīng)開始好了，事實(shí)上，她也確實(shí)好了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。

一天，左手看到三到疤的顏色開始變淡了，三到淡淡的淺咖啡色，左手輕輕的陽(yáng)光下吻了它們一下說(shuō)：“再見了。”

＜打擊＞

左手和蟲子分開了，那天是一個(gè)很平淡的一天，很不起眼，所有的離開，讓左手聞到了２００４年奶奶即將離去是的味道。她很慌，可是她卻先走開了。又像往日一樣平靜，比往日更平靜。

平靜的似乎有什么不安和蠢動(dòng)。

晚上，左手坐在陽(yáng)臺(tái)看對(duì)面的樓和能看見的一片天空。沒有星星和月亮，左手不知不覺的摸到那三道傷口。它們快看不見了。

可是，左手突然覺得它們?cè)谄つw里笑自己。原來(lái)它們走了，還是留下了痕跡……

寫天亮的作文 篇10

傍晚，孤零零的我獨(dú)自托著腮站在窗邊，用充滿驚奇的眼睛眺望著那漆黑的夜晚。好像要看穿著人間的無(wú)奈和殘忍。天上的星星一眨一眨的，就像頑皮的小孩在和你互相挑逗。

飄逸的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，一絲絲涼意勾起了所有的回憶，留戀、無(wú)奈、難舍；轉(zhuǎn)眼間，初中的求學(xué)生涯也已經(jīng)劃上了一個(gè)句號(hào)，而我，卻沒有機(jī)會(huì)再去渴望些什么，一想到我的以后，就覺的很后怕，我怕，從此的我開始一蹶不振，我像一個(gè)行尸走肉似的，不知怎樣面對(duì)父母和親戚的期待，一想到父母艱辛勞作的情景，我的眼睛便模糊了……一次次望著黎明的天邊，我的心猛然一顫。我知道了我要向前，我要奮發(fā)，我要向上，我要無(wú)愧于父母、老師。于是我堅(jiān)定的告訴自己，一定要重新站起來(lái)，只有這樣，才能成為強(qiáng)者。所以我選擇了繼續(xù)向前，而有的人告訴我，地基打不好就不能蓋起雄壯的大樓。聽到這些話，我茫然的不知所措了，也不知道這個(gè)決定到底是對(duì)是錯(cuò)？現(xiàn)在的我是一個(gè)迷路的小孩，已不知回家的方向。我不知該走哪條路？好似每條道上都有人害怕我似的。我很害怕，但是我既然決定了向前，就決不能夠后退，就必須用一個(gè)重新的我去拼搏、去奮斗。高中的生活可能又會(huì)是一個(gè)新的開始，其中可能會(huì)有浪漫、會(huì)有激情、會(huì)有殘酷，但我知道，我要活出我自己，我要活出我的性格，我一定要用功讀書。同齡的朋友現(xiàn)在已經(jīng)都在展翅高飛了，所以我不能再落伍了，我不能當(dāng)離群的孤雁，我要飛翔藍(lán)天，擁抱自己的夢(mèng)想，我要不斷地充實(shí)自己，用自信、努力和勤奮去打拼一片屬于自己的舞臺(tái)。

我們所有的人，與生俱來(lái)都是同樣的，不比別人多些什么，也不比別人少些什么。同頂著炎炎烈日，共沐著皎潔月輝，心智不缺，心力不乏。只要用于展示自己的才華，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采，那么，我們就沒有必要去仰視別人，其實(shí)我們都是一道絢麗的彩虹，風(fēng)雨后就會(huì)蛻變．

寫天亮的作文 篇11

漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的夜呀！

外面漆黑一片，安靜得沒有一絲蟲鳴。天氣干燥悶熱，讓人心里很不踏實(shí)，外面快要下雨了吧？躺在空曠的床上，翻天覆去，想不出什么可以緩解自己。

白天的日子太喧嘩了，覺得有點(diǎn)庸俗。其實(shí)，我們可以把日子過(guò)得充實(shí)，飽滿一些的。我想，我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)只能向前不能后退的戰(zhàn)士。屬于我的，是看不完的書，背不完的定理公式，又長(zhǎng)又復(fù)雜的英語(yǔ)單詞，還有那三點(diǎn)一式的生活。可我一點(diǎn)也不覺的悶，我知道，這樣的日子，自己雖然活得很累很累，可也收獲了不少；可以撫平父母那一生操勞而布滿皺紋的臉龐?？梢宰尡姸嗥谂蔚难劬ιl(fā)出光彩，可以拿到一張分量不小的文憑，可以有一個(gè)美好的未來(lái)。付出與回報(bào)是成正比的，對(duì)著生活微笑，學(xué)會(huì)了付出，終有一天會(huì)有收獲。

中考成績(jī)出來(lái)了，幾家歡喜幾家憂。高三的兄長(zhǎng)們快高考了，看著他們緊張地學(xué)習(xí)，有一絲絲擔(dān)憂。分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，你成就了多少學(xué)子的升學(xué)夢(mèng)，也打破了許多人的幻想。

抽出一本書，想看，可眼睛很痛，又放了回去。

我不知道，人生中有多少個(gè)像這樣的等待天亮的日子。今天的我們，可以在家的溫暖中度過(guò)快樂的童年，在學(xué)校有老師，有同學(xué)，有朋友?？山K究有一天，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的種種不幸，學(xué)會(huì)掌握自己的人生，現(xiàn)在想想這些，可能扯得太遠(yuǎn)了，但這是事實(shí)，每個(gè)人都要面對(duì)、接受的。

曾見過(guò)一個(gè)瞎眼的乞丐，在討飯之余，坐在冰冷的地面，臟兮兮的衣服，大概很久沒洗了，面對(duì)著夕陽(yáng)，滿臉平靜與安詳。我猜想，他大概也在盼望，盼望著天亮的那一刻快點(diǎn)到來(lái)吧！

是的，漫漫長(zhǎng)夜等待天亮的人是痛苦的，可又是快樂的，畢竟，夜再長(zhǎng)，總會(huì)天亮，人生再彷徨，總有撥開迷霧取得成功的一天，等待明天，等待天亮，等待希望的太陽(yáng)冉冉升起。

寫天亮的作文 篇12

天亮說(shuō)晚安?！巴戆病蹦銓?duì)我說(shuō)。在夢(mèng)里，只是天空像翻出的魚肚白，帶來(lái)不可言語(yǔ)的疼痛。沒有太陽(yáng)，沒有月亮，沒有烏鴉，沒有航班。只有你微笑著說(shuō)晚安。聲音在風(fēng)的呼嘯中猶如耳語(yǔ)，只是你臉色如此慘白，恰像此時(shí)天空的顏色

車聲揭開了又一天的序幕，小販的叫賣聲驚醒了沉睡的街道。那一輪紅日也適時(shí)地從遠(yuǎn)處那墨綠色的群峰中冉冉升起。一切都顯得那樣的和諧。

但紅日遲早會(huì)躍過(guò)群峰的遮擋，當(dāng)那血紅色的光翻過(guò)山峰，透過(guò)那蜿蜒曲折的樹枝，降落到這還是墨色的街道上時(shí)，原有的平衡打破了。這血紅色的光是顯得那樣的格格不入。可仿佛沒人知曉，似乎人們已經(jīng)習(xí)慣了在這種環(huán)境里生活。在所有人眼中，仿佛只有這刺眼的紅，才能給他們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

5點(diǎn)50分。又一個(gè)不眠之夜又悄悄地帶走了我一天的生命。正當(dāng)青春的我，卻如同大病初愈的孩童，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹，受不得一點(diǎn)雨打。黑夜帶走我的活力，搶走了我的朝氣。旭日帶給我脆弱，帶給我不知所措。過(guò)去讓我疲憊不已，現(xiàn)世又讓我徘徊不前。那將來(lái)呢，等待我的又是什么？或我又在等待什么？

曾經(jīng)的美好如同那昨日的夕陽(yáng)，而現(xiàn)實(shí)的殘酷又似那禮堂中待嫁的新娘，等來(lái)的卻是死去的新郎。

“嘩-嘩-嘩”水滴不停地沖打著我的臉龐。但我沒有獲得我期待的那份清醒，有的只是停留在臉上的幾顆水珠，僅此而已。眼睛呈現(xiàn)出一種讓我感到惡心的紅。不知道為什么，和窗外那刺眼的光一樣，讓人感到一種厭惡。

我的手不停地在鏡面上滑動(dòng)，肆意地扶摸著鏡中的我。是那么的光滑，潔凈，不帶一絲污垢。

“疼，我的眼睛！”一股莫名的疼痛襲遍了我的全身。“呵呵-哈哈-”我像發(fā)了瘋似地笑著。笑聲隨著香煙散發(fā)的迷霧，在浴室里肆意地迷漫，看起來(lái)竟如同那針扎般地刺眼。

笑聲隨著那煙霧的逝去而停止，我呆坐在浴缸邊，卻使出了全身的力氣去維持，可我好累，真的好累。我仿佛失去了維持一切事物的力量和勇氣，依著浴缸，我癱坐在了地上。我并沒有像以前一樣竭力地反抗，卻前所未有地感到了一絲愜意。

房間里靜得讓人感到絕望，讓人可以丟掉一切前進(jìn)的力量。窗戶沒有透出一絲縫隙，仿佛世界也停止了那無(wú)休止地旋轉(zhuǎn)。時(shí)間在房間里來(lái)回地奔跑，卻找不到任何可以逃命的地方。多希望時(shí)間就在此時(shí)逝去，不流一絲痕跡，沒有一絲呻吟。天亮了，晚安了。