[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

這時(shí)候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦?，小聲地說：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍。”我?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺(tái)上――我們家的陽臺(tái)沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔碜杂甑墓枢l(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇三】

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度?？墒侨藗円呀?jīng)開始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗(yàn)"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗(yàn)，所侵襲。（教師范文大全 jk251.coM）

可是，就在8月7日立秋過后的第一個(gè)星期五，一場(chǎng)初秋的雨降了下來，給這個(gè)彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓你沉醉在其中。

因?yàn)橛辛四悖钭兊呢S富多彩;因?yàn)橛辛四?，植物才能夠成?因?yàn)橛辛四?，畫家才有了新的?chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

初秋的雨，有時(shí)很沉靜;有時(shí)很躁動(dòng);有時(shí)很迷人，有時(shí)很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

描寫下雨天的作文【篇四】

滴答滴答，是雨后最悅耳的樂曲。在一場(chǎng)大雨過后，許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹上，屋頂上，慢慢沒落。

我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部門人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點(diǎn)兒，享受這樣的糊口。

我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人，倒不是說內(nèi)向，我在自以為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點(diǎn)就不放過一點(diǎn)兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，屋子等等。我喜歡雨天，由于我不像別的孩子，期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的景象形象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。

雨天，是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有良多的分歧?？墒且坏搅擞昙荆覀兏裢獾暮椭C。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。由于我們都喜歡透過窗戶看雨，喜歡那種雨水的天然聲響，喜歡在房子里，享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈，似乎在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭(zhēng)吵的呢？我們應(yīng)該靜下來，好好享受這樣的雨季和糊口。實(shí)在，在某個(gè)雨天，我很興奮有這樣的朋友，可以爭(zhēng)吵，可以一起賞識(shí)雨天，一起感觸感染糊口。

雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時(shí)，似乎很有激情，有時(shí)，又似乎有些猶豫。雨天，是如斯性情。

在一個(gè)冰冷的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩意。啊，下雨了。

描寫下雨天的作文【篇五】

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊?！}記

睜開朦朦朧朧的睡眼，只覺一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來，隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦，原來是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來，沒顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了。空氣開釋出好像從未有過的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味?？|縷柔柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。它們接踵落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，好像只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，好像雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我賞識(shí)雨。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感——雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來好像就是為了落地，好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機(jī)響了，是媽媽，“還不回家啊，外面冷著呢，你又沒穿厚衣服，趕快回家，別動(dòng)感冒了?！币粋€(gè)電話又暖和到我心，媽媽對(duì)我的愛就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著打動(dòng)與無私的樂章。它貞潔、它默默，把人世間最夸姣的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛。

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寫作借鑒：描寫冬天的作文大全五篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過努力，整理了“寫作借鑒：描寫冬天的作文大全五篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫冬天的作文(篇一)

北風(fēng)吹到了樹梢上，樹梢就凍得 直顫抖;它吹到了草地上，青草變了顏色;它吹到了小花的頭上，花兒都 謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然帶來了淡淡的淸香，為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。

小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、 丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒 蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢!

淸晨，我醒來的時(shí)候看見玻璃窗 上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地 叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花 了，真漂亮啊!”它像寬大的樹葉， 像柔嫩的小草，像豐潤的牡丹，一朵朵晶亮潔白，我知道這一定是冬爺爺 給大地的禮物。

過一會(huì)兒，一大片一大片的當(dāng)花 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飆落下來，那飛舞的雪片，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩那樣美麗。我穿好衣服，刷完牙， 洗完臉，飯也沒吃就下樓堆爾人了。我看見小朋友三五成群地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗……

冬天雖然寒冷，但是我喜歡冬天!

描寫冬天的作文(篇二)

在我感覺，冬天是一年四季中最美的景色，那下雪的美景是我最喜歡的！

冬天的雪景一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

冬天的美景你們感覺怎么樣？是不是很喜歡？

描寫冬天的作文(篇三)

我最喜歡的季節(jié)是冬天。

特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過去，舅舅一躲閃，沒打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了。還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來滾去，可沒有變成一個(gè)大球，還是原來那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>

描寫冬天的作文(篇四)

走進(jìn)濟(jì)南，細(xì)細(xì)感受濟(jì)南的冬天，一定會(huì)使你感慨萬分：“濟(jì)南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧靜，而美景也無處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟(jì)南，沒有烈日，總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)。

濟(jì)南的冬天總帶給孩子們無盡的歡樂。當(dāng)雪花隨著風(fēng)輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會(huì)結(jié)伴穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球，堆出一個(gè)個(gè)可愛的雪人娃娃。一起打著雪仗，小雪球紛紛在天空劃過條條弧線，那是孩子們瞇著眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當(dāng)孩子們的身上積滿打鬧時(shí)留下的雪，便會(huì)滿意地咯咯笑起來。滿地的白雪留下一雙雙孩子們快樂的足跡。

描寫冬天的作文(篇五)

冬天

白銀市育才學(xué)校：蒲俊岐

北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中下著鵝毛大雪，大地穿上了白色的“羽絨服”，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹屹立在雪地上，好像在說：“小朋友們，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了?！?/p>

在一望無際的雪地中，有一個(gè)潔白的小點(diǎn)，??！那是什么？我走近一看，原來是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子，帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢！小雪人的鼻子是用小蘿卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上，顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的，我看著它的嘴巴想：它的嘴這么大，不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了，像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想：該給它起個(gè)好聽的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，幾個(gè)小朋友跑過來了，兩個(gè)男孩開始打雪仗：一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì)，另一個(gè)男孩年齡很小，他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔，忽然，腳一滑，整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩，凝視著遠(yuǎn)方，忽然哈哈大笑起來，真不知道她在傻笑什么……，雖然天氣很冷，但是大家都沉浸在一片歡樂的海洋之中。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o人們帶來歡樂、溫馨。我喜歡冬天，因?yàn)樗寪瀽灢粯返暮⒆拥玫搅丝鞓?。我喜歡冬天，因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來……

推薦人：黃衛(wèi)靜

下雨天作文模板9篇

幼兒教師教育網(wǎng)搜索并整理了下雨天作文，以下是相關(guān)內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。

下雨天作文 篇1

我有一點(diǎn)很討厭下雨天，由于有時(shí)候想做的事都不能做，例如：要出去玩時(shí)就下雨了。以前三、四年級(jí)時(shí)，假如下雨，體育課就只能上室內(nèi)課。下雨時(shí)什么地方都不能去和什么事都不能做，就只能在家里看電視和打電腦，所以下雨就很討厭了，還有一件事會(huì)讓我更加的討厭就是走在路旁忽然有一臺(tái)很沒良心的車，開得非常的快，就把馬路上的好幾攤水噴到我的身上。

我只要聽到“嘩啦！嘩啦！”我就知道下雨了。雨有分成大與和小雨，首先我先先容大雨，下大雨時(shí)也會(huì)吹非常大的風(fēng)，會(huì)使人不想出門、雨傘會(huì)收留易飛走和農(nóng)民們的菜可能種不起來。接下來要先容小雨，下小雨時(shí)不會(huì)很討厭，由于可能比較部會(huì)冷，不外會(huì)使人們不小拿雨傘，也就是淋雨，會(huì)讓頭發(fā)一直一直掉落，變成禿頭。

下雨過后我非常的喜歡，由于不但可以出去玩和做要做的事情。另外下雨后的風(fēng)景很漂亮，由于天空下著雨，從窗戶看出去，雨似乎小小的小雪，在天空飄呀飄呀！天空有時(shí)候會(huì)看見有泛起太陽和在下雨，這就是我們說的`太陽雨，假如太陽雨下完，有時(shí)天空會(huì)泛起各式各樣的顏色，這就是彩虹啦！

下雨天作文 篇2

小雨滴，好頑皮，淅哩嘩啦，淅哩嘩啦……跑到地球上來玩游戲。云媽媽，好著急，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲，原來是雷爸爸睜大眼睛發(fā)脾氣。彩虹姐姐，笑咪咪，探出頭來，慢慢的、慢慢的，把小雨滴弟弟都帶回家去。

下雨了，雨滴滴滴答答，白云媽媽和雷公爺爺很緊張，白云媽媽不小心把小雨滴丟下來，結(jié)果小雨滴掉到地上，一滴滴變成錦繡的水花，似乎是漂亮的水精靈在舞蹈。下雨了，雨不中斷的落下，落在屋檐上，滴滴答答的雨聲，似乎在開熱鬧的音樂會(huì)。下雨了，地上濕答答的，媽媽說不行出去玩，待在家里好無聊，但愿太陽公公快點(diǎn)出來。

天空在哭泣，淅瀝嘩啦的雨滴是他的淚水，躲躲藏藏的人們，變成了狼狽的落湯雞。雨后的大地，換上了干干凈凈的新衣裳布滿了朝氣。花草樹木，經(jīng)由一番的潤澤津潤，顯得更加蓬勃。

下雨天作文 篇3

“嘩啦！嘩啦！”聽到這像交響樂的聲音，就知道在下雨！

今天是個(gè)烏云密布的天色，讓人沒精打采。閃電就像一個(gè)小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那里？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場(chǎng)盛大的交響樂派對(duì)，讓人不得不洗耳恭聽。當(dāng)雨下在我家的屋檐上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。

下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有田雞會(huì)在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一只一只的從土壤里鉆出來，鳥兒也會(huì)從電線上飛到樹下，以免被雨無情的攻擊到。有時(shí)候大雨也會(huì)造成水災(zāi)，讓大家不愜意。

實(shí)在雨天沒有這么不好，只要我們換個(gè)角度想，就不會(huì)這么討厭它了。

下雨天作文 篇4

夏天到了，天色很炎熱，太陽像一個(gè)大火球高高地掛在天上。貓咪懶洋洋地躺在草地上曬太陽，臉上抹上了防曬油，望著天空發(fā)呆。

突然，天空下起了傾盆大雨，貓咪覺得很希奇，剛才仍是好好的晴天為什么會(huì)下雨呢？一個(gè)大大的問號(hào)泛起在它的腦海里。它仔細(xì)地想呀想，以為是太陽和云彩打架了，它們哭了，雨水就是它們的淚水。

第二天，貓咪肚子餓了，它上街買魚吃，它正要過街，突然看見一只小狗緊隨著主人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里提著的大骨頭直流口水，小貓好像明白了什么，長輸一口吻：“哦！口水像雨點(diǎn)一樣?！?/p>

貓咪買了幾條鮮魚回到家正預(yù)備吃，就在這時(shí)，天上又下起了雨，小貓見了，又開始想：“天為什么會(huì)下雨呢？”最后，它肯定地說：“一定是太陽和云看見我吃這么好吃的魚，所以饞得直流口水，雨就是它們的口水吧！”

下雨天作文 篇5

整個(gè)下戰(zhàn)書，天陰沉沉的。到了放學(xué)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下起來，落在地上，濺起了晶瑩的水花。

小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空，烏云滾滾，電閃雷鳴，看樣子，這雨一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停。她想：時(shí)間已經(jīng)不早了，回家還要溫習(xí)作業(yè)。于是，她咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雨中，預(yù)備冒雨回家。老師見狀，趕快把自己的雨衣披在了小紅的身上，小紅整理時(shí)覺得一股暖流傳遍全身，她仰著紅撲撲的臉蛋，動(dòng)情地說：“老師，不要，不要，這樣您自己會(huì)被淋濕會(huì)生病的”。

這時(shí)，正巧途經(jīng)此地的小明同學(xué)看見老師被雨水淋得濕淋淋的，急忙跑過去，踮起腳尖，用自己的傘給老師遮雨，全然不顧及自己是否會(huì)淋著雨。

咦？雨怎么忽然變小了？老師迷惑地抬起頭，只見頭頂歪歪斜斜地?fù)沃话延陚?，是誰呢？回頭一看，原來是小明。老師對(duì)他微微一笑，滿懷欣慰地說：“小明，謝謝你的關(guān)心。你真是個(gè)尊敬老師，樂于助人的好學(xué)生，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！”

小明笑了，小紅笑了，老師也笑了。

下雨天作文 篇6

“下雨天了怎么辦，我好想念你～～～”聽著磁性又悲傷得聲音，心中充滿了披發(fā)不開的烏云。用力打開窗子，冰涼的氣味彌漫在空氣中，雨的旋律又奏響了?！皣}～～噠～～”臉蛋觸到雨的溫度，音樂敲到了烏云深處。　

走在濕淋淋的街道上，我突然想起一首詩“去年本日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊小東風(fēng)?！蹦藓鐭粢琅f，只不外物是人非罷了?！?/p>

寒風(fēng)襲來，半黃半綠的樹葉兒在空中飄動(dòng)，輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)圈，緩緩地落下只有一片淘氣的小葉子最不乖了，藏在我黝黑的發(fā)絲上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在江畔煙雨中?！?/p>

西雨如針交織般披發(fā)落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢(shì)。我閉眼默默地承受風(fēng)雨，隱約感覺無情的悲涼，卻有一塊最柔軟的天堂，可惜無人問津，大概由于渺小而被冷視吧?！?/p>

每一個(gè)無奈的下雨天，千篇一律，老是在雨中失望。大千世間，竟無人為我撐起一片天空。罷了，苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了，就不會(huì)痛了?！?/p>

下雨天作文 篇7

下雨天，一個(gè)很糟的天色。雨水沖洗著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，悄悄地躺在一旁，舒服地做著淋?？伤恢?，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時(shí)，幾個(gè)高中生樣子容貌的男生從我身邊走過。其中一個(gè)很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，嘲笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個(gè)舉動(dòng)好像很解氣，心情舒坦多了。而下一秒?yún)s令我震撼。一個(gè)小女孩，大概五六歲，撐著一把中斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個(gè)個(gè)小壓印里，她很當(dāng)真的樣子。我不由自主地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真?zhèn)ゴ?！”小女孩不認(rèn)為然地笑了一下，低頭邊繼承干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很當(dāng)真地答到。

雨繼承下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣貞潔，從那以后我們便熟悉了，她叫小小，媽媽是清潔工……從此，蒙朧的雨中又多了一個(gè)拾磚塊的人，披發(fā)發(fā)五彩毫光。而毫光的起源處來自于一個(gè)渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學(xué)習(xí)的新篇章——要我們做的好事良多，但要襟懷胸襟“勿以善小而不為”的精神！敬個(gè)禮吧！向這位清潔工的孩子！

下雨天作文 篇8

這個(gè)季節(jié)，雨老是不?！肮忸櫋鄙虾?。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家里，聽著像秒針一樣的雨點(diǎn)。

今天也如斯。我站在窗口，手臂撐頭，看著雨不停地打向嬌嫩的花朵，潤澤津潤著它們。四周的一切都變得異常安靜，而我又聞聲了另一種不同的，幾乎沒聽過的聲音。

起先，幾顆碩大的雨點(diǎn)，“咚咚”地敲著窗戶，似乎是一個(gè)好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個(gè)溫馨的下戰(zhàn)書。過了一會(huì)兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發(fā)出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發(fā)出清脆的“叮?！甭?；雨打在樹葉上，發(fā)出短促的“滴答”聲……雨就像一位吹奏家，彈奏著一首自然的樂曲。這樣的場(chǎng)景，讓從來都討厭雨的我，整理時(shí)目瞪口呆，站在那里，一時(shí)間說不出話來。

雨下了幾個(gè)小時(shí)，我在那兒聽了幾個(gè)小時(shí)，不知為什么，我特別但愿我也是小雨點(diǎn)，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會(huì)休息。

這雨也是來無影去無蹤，想看，也只能下次了！

下雨天作文 篇9

傍晚，又下起雨了。這個(gè)季節(jié)里老是有連綿不中斷的雨，紛紛擾擾，似是總也停不了似的。天空老是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時(shí)間久了，就變成心里的昏暗，雨在天空中下，雨中有個(gè)我，跟他一樣昏暗，黑黑的眼珠再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌披發(fā)著愁緒，剪不中斷，理還亂。

時(shí)間是如斯短暫，仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一每天，一年年，要怎么樣才可以阻止時(shí)間的逝去。離別初一后，我又站在一個(gè)十字路口選擇，思索今后的方向。我不知道這是個(gè)怎樣的社會(huì)，將來會(huì)有多少壓力。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)的同時(shí)，是不是也丟掉了那些純摯？從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我認(rèn)為自己會(huì)是個(gè)強(qiáng)者，可以把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實(shí)呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯(cuò)了，是誰變了。外表看似堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱。這就是我，我老是努力的訴說著那個(gè)自己，老是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是老實(shí)的，退縮仍是前進(jìn)，都只是這一瞬間，卻能改變?nèi)说拿\(yùn)。慶幸的是，我沒有迷失，我很清晰的明白自己一定是選擇前進(jìn)，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，糊口究竟仍是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運(yùn)的。感謝上帝保佑著我。

小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的謎底嗎也沒有那么絕對(duì)的信奉，實(shí)在在任何階段的成長都是如斯。

大雨聽了，心也轉(zhuǎn)晴了。

作文示范：描寫下雨天的作文怎么寫

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文示范：描寫下雨天的作文怎么寫，大家盡管來參考，希望有所幫助。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

這時(shí)候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦暎÷暤卣f：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺(tái)上――我們家的陽臺(tái)沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f：“好，知道了。”

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆恕５俏覅s有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？?，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩，感覺思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧靜和舒適。雖然我沒有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀伞４蜷_窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語……

風(fēng)雨過后見彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽光明媚的日子，但是我想說：“下雨天真好!”

描寫下雨天的作文【篇三】

心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚?；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫下雨天的作文【篇四】

小雨潤物細(xì)無聲，披發(fā)入東風(fēng)落滿城，溦霖并非無情物，化作甘露濕紛塵?！}記

小雨淅淅瀝瀝地下著。多情的雨滴，貪戀著這人世間，掙扎著不往下墜落。可不知怎的，有一雙手扼住了他的咽喉，使得它不得不追隨這千千萬萬的雨滴，溶入大地。

我并不愛大雨。大雨是兇猛的，比擬于小雨而言。大雨傾注，讓人感到悲涼，如同在人的頭頂上轟然一擊。

可小雨不同，那一滴滴引人愛憐的水珠，是使者的化身。把愛送回大地，送回春天。下雨天，真好！

我喜歡在雨中漫步，并沒有灼烈的陽光，也沒有煩悶的烏云，雨下得暢快淋漓，它毫無所懼地飄撒在我的臉上，溫柔地?fù)崮χ?，就如?duì)待新生的嬰兒，一滴、兩滴、三滴……宛如一個(gè)柔和的春天。這才是下雨天！

雨水慢慢地卸下了人們的心防，整個(gè)世界好像又凄美、傷感了三分，伸出雙手捧起雨滴，透明的，帶了些許灰。可是，誰會(huì)是完美的？又換句話說，有瑕疵才是真正的完美！

輕輕地，輕輕地，雨滴落在我的頭頂上，霧氣在空中消披發(fā)，遠(yuǎn)處的青山可以輕而易舉地望見，雨滴跑著、跳著、繃著，詮釋了一個(gè)生氣希望勃勃的春天。

徐徐地，雨停了，大天然收起了雨簾，又呈現(xiàn)出陽光明媚的大晴天。

雨停了，我也該走了。

我也應(yīng)該向前走了，童年已經(jīng)由去了。

雨一下，所有的東西都變成新的了。

我們也該以全新的面貌去面對(duì)新事物。

我們不該躊躇不前，停留在昨日。

我們接受了雨的浸禮，我們長大了。

下雨天，我們又可以前進(jìn)了。

描寫下雨天的作文【篇五】

聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了，我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡??！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停??！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨??！我好討厭下雨啊！”爸爸語重心長地說：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死。”我說：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f：“哦。”

看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

精選作文:描寫下雨天的作文(620字)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“精選作文:描寫下雨天的作文(620字)”相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

這時(shí)候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯。”我哼了一聲，小聲地說：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺(tái)上――我們家的陽臺(tái)沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f：“好，知道了。”

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景。看，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩，感覺思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧靜和舒適。雖然我沒有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語……

風(fēng)雨過后見彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽光明媚的日子，但是我想說：“下雨天真好!”

描寫下雨天的作文【篇三】

快放學(xué)了，天空忽然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里，望著外面徐徐變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來來往往的車輛，我不由得地緊張起來：完了完了，外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了，我又沒帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學(xué)都匆匆頓好書包走了，我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書包。我心不在焉地到處走著。此時(shí)，我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘??！我站在校門口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點(diǎn)吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒變小，反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾，等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn)，竟然是媽媽！

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，后背已經(jīng)濕透，頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂，雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?？晌以谀茄坨R后面，看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前：“對(duì)不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊適用吧！”不知道為什么，忽然我的心里很難熬難過，鼻子也是酸酸的，我沒想到媽媽竟然會(huì)給我送傘，要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經(jīng)雨過天晴，架起了一道錦繡的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛。

描寫下雨天的作文【篇四】

晴天時(shí)，云白白的像棉花糖，要下雨時(shí)，云就會(huì)變灰變厚，陽光就被阻隔了。

下雨前螞蟻會(huì)趕緊回家，蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低，下雨前我會(huì)聽到轟窿窿的打雷聲，呱呱呱的田雞啼聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣，有一股香草的香氣，空氣冷冷的，雨打在手上感覺冰冰冷涼的，很愜意！但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)夫在下雨前會(huì)先搶收蔬菜，有些農(nóng)夫會(huì)做預(yù)防的工作，媽媽會(huì)送雨衣給我們，還會(huì)趕緊收衣服，趕緊出去買菜?？墒窍掠晡液軣o聊，由于只能在家里玩游戲，下雨時(shí)，路上的攤販會(huì)撐起大雨傘，貨車司機(jī)也會(huì)蓋上帆布，再繼承工作。

下雨時(shí)，人們穿戴雨衣、撐著雨傘，交通變得擁擠，下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒有，很冷清。下大雨時(shí)就似乎一大盆水倒下來一樣，地上一下子就濕了！下雨時(shí)農(nóng)夫只能在家里祈禱，都無法出去工作，快遞員要穿戴雨衣去送信，警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通，一切都變得有點(diǎn)不利便。

下雨天，雨滴滴答答似乎打擊樂，小鳥、小狗找地方躲雨，綿綿的細(xì)雨似乎千萬根綿絮一樣，嘩啦啦的大雨似乎壞掉的水龍頭，流個(gè)不停。

雨停了，天空泛起了漂亮的彩虹，明亮的太陽也出來了，空氣變干凈清新，讓人覺得很愜意，我喜歡下雨之后，由于就感覺像是聽了一首美妙的交響曲。

描寫下雨天的作文【篇五】

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天，由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，由于雨會(huì)自己淋得濕答答的，很不愜意，而且經(jīng)常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水；下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒有停下來過；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。

雨有分良多種，有雷雨交加的狂風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽噢，每一種雨都有它的長處和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫帶來許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽雨會(huì)帶來許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬物帶來養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)泛起；雨是一位跳舞家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著；雨是一位吹奏家，指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我但愿雨不要?dú)鈶崳@樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

描寫下雨天的作文【篇六】

聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡??！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來了，我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨?。　卑职终Z重心長地說：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f：“哦?！?/p>

看到慢慢下來的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

描寫雨天的作文

作文在語文教學(xué)中是最為重要的一環(huán)，寫作可以使人們的心境得到升華和超越。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？不知道你是否?huì)感興趣但如果喜歡的話請(qǐng)分享給你的朋友吧。

描寫雨天的作文 篇1

四季輪回，時(shí)光如梭，二十四節(jié)氣中的小雪悄然已過。應(yīng)該是瑞雪紛飛，銀裝素裹著萬物的時(shí)節(jié)了，卻迎來了冬雨綿綿。細(xì)雨淅淅瀝瀝下了一整天，還不愿意停留。似乎秋天不情愿離去，竭力把殘留的暖意彌散在村莊的角角落落。冬天的雨，缺少夏日的傾盆瓢潑萬馬奔騰，更沒有春雨的如絲如縷清新愜爽，天空灰蒙蒙的，是霧是霾分不清，人們不由升起一種難以表述的煩躁。

清晨起床，打開門一股嗖嗖的冷風(fēng)迎面撲來，我不禁哆嗦了一下，好冷的天。向院外望去。天陰沉沉的，霧蒙蒙的，要下雨了，或是雪要來了吧。

吃過早飯，我穿上雨披，踏上我的賽車，馳騁在川流不息的上班族中。路上的行人，都穿戴的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露著兩只眼睛辨別著方向。我幸好有預(yù)見，行走到半路的時(shí)候，細(xì)雨飄飄灑灑降落下來，起先如青絲如薄霧。小西北風(fēng)呼呼地吹著，路兩邊的落葉在雨絲的負(fù)重下，飄飄落下。戧風(fēng)騎車前行，冷風(fēng)順著脖領(lǐng)往里鉆，我把領(lǐng)口捉得更緊了。

中午雨還在下著，我就在單位用餐沒有回家。我想到晚上雨該停了吧。下班了，黑黢黢的夜幕降臨了。同事們開著自己的車回歸了溫馨的小區(qū)住宅樓，享受溫馨的暖意去了。冬雨還漫不經(jīng)心地灑落、灑落、灑落……下得很躊躇，也很茫然。我騎上我的賽車踏上回家路。家距離縣城有10多里的路程，比起大城市的上班族，我這小縣城的距離算是近途了?！翱芾闲摹钡乃枷脍s不上時(shí)代的潮流，不愿意做房奴不愿意享受車貸，不愿接受“今日開銷明天錢”的“月光族”。一輛輛車從身邊快速飛過。我小心的前行著，我是不敢和他們碰硬的，“馬路殺手”的威風(fēng)瀟灑我是不敢領(lǐng)教的。

積水在車輪帶動(dòng)下濺到了我的褲腿兒上，然后順著褲腿兒又鉆進(jìn)了我的鞋子里。哇涼哇涼的腳，傳遞到我的全身，我的牙齒“嘚嘚嘚”上下打起了顫。冷讓我加快了速度，我使勁的蹬著踹著自行車，終于到家了。

善解人意的妻，從學(xué)?；貋砗?。生起了爐火，讓我感到了家的溫馨，驅(qū)散了冬雨的煩惱。

也許冬雨耐不住鄉(xiāng)親們的念叨、埋怨，經(jīng)過一天的淅淅瀝瀝累了吧。第二天，壓抑的人透不過氣來的霧霾不見了。天空變得格外的藍(lán)，太陽變得那樣的燦爛。瞧！老頭兒老太太們?cè)诒筹L(fēng)處三個(gè)一群兒五個(gè)一伙兒圍坐在一起，享受著冬日陽光的溫暖，一掃昨日的煩惱，露出了快樂的笑容

描寫雨天的作文 篇2

這樣的冬季最讓人難受的，少雨，干燥，像游走在荒蕪的幽冥界，身上的水分被冒煙兒似的抽干，我多么渴望一場(chǎng)打濕龜裂了的皮膚的細(xì)雨。

夜來風(fēng)起，吹著窗外落葉沙沙，像是冬雨將至，這先到的腳步聲已先來告訴我這一訊息，隔著窗簾，看寂寞樹枝楞楞的搖晃，這雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便與之相遇。

冬天這雨，沒有霧氣朦朧的壓抑，從窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的樣子，只有夾在風(fēng)中撲向面龐才可以感覺的到，涼冰冰的，很是舒服。

枝頭上的黃葉兒被濕漉漉的風(fēng)送離枝頭，沒有絲毫留戀，干干凈凈的歸于塵土。

田間的枯草也不像往日那樣煩躁了，收斂起躁動(dòng)的刺，溫順的接受撫慰，枯草與冬雨的關(guān)系不如青草與朝露那樣暖昧，沒有拖泥帶水，輕輕的撫過，留下的只是彼此觸碰的感覺。

這樣的雨只有置身其中才可看清。

偶爾，也能看見禿禿的.枝頭上一只孤伶伶的鳥，“呀”一聲，消失在轉(zhuǎn)角處，剩下顫晃晃的樹枝，它也應(yīng)該是出來浸潤一下自己沙啞的喉嚨，好在來年春天唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌吧。

雨飄落下來世界慢慢變得濕潤起來，濕潤了空氣，又濕潤了屋頂，地面。都是緩緩的浸入的，瓦溝里不會(huì)流水下屋檐，地面上不會(huì)積水成洼，全部浸入到內(nèi)部了。

行走在這樣的雨中是不用撐傘的，雨是冰涼涼的拍打在身上，一層一層的浸潤皮膚，一層一層的浸潤心靈，完全浸入了，不會(huì)再有雨珠從發(fā)絲上滑落。

冬天的雨是刺骨的，不是拂面而過，只留溫柔。枯燥的環(huán)境吧人的心也風(fēng)干了，它要給她深入骨髓的印跡以驚醒他，不久即是春天，需要鮮活的生命給美麗的春天準(zhǔn)備禮物了。趁著這雨絲的浸潤，把自己養(yǎng)的活生生的，重新打起精神。

春雨里，行色匆匆的人群踏著淅淅瀝瀝的雨，播種一年的希望，他太忙了。

夏雨里，半憂半喜的人群沖著噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。

秋雨里，牽牽絆絆的人群拉扯著絲絲縷縷的雨，盤算著一年的希望，他太亂了。

這樣的冬雨里，人依稀，沒有多少人會(huì)在這樣冷清無望的季節(jié)出門，更不愿經(jīng)受這刺骨冰冷。都躲起來了。少部分愿意出來浸潤一下自己靈魂的人，少部分愿意出來浸潤一下自己喉嚨的鳥，都是在為明年的春天準(zhǔn)備生命的張力吧。

描寫雨天的作文 篇3

又是一場(chǎng)冬雨，剛開始它來的輕而浪漫，絲絲縷縷，煙雨氤氳，仿佛它是來為這個(gè)剛剛初冬的天氣清掃塵埃，空氣里好像孕育了仙氣，頓時(shí)凈化了整個(gè)生靈，那被雨水打濕翅膀的小鳥在半綠半黃的林間沐浴著雨露的恩澤，它不時(shí)地發(fā)出清脆的鳴叫，似乎在為這場(chǎng)雨慶祝。我喜歡這樣的雨天，連雨滴落在地上都聽不見，大概它細(xì)小的還沒落地就已經(jīng)化成了煙，雨煙籠罩著整個(gè)街道，隱隱約約，我可以看到柏油馬路反射出的縷縷亮光，即便沒有太陽，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的銀河，倘若牛郎和織女看到這一幕，一定會(huì)感激到落淚。

靜靜地漫步到石河道公園，被煙雨包裹的山，水，樹木，小草，此刻就是一副自然呈現(xiàn)的美麗畫卷，真是“山水本是一幅畫，煙雨更添幾分情”，草地上的雨霧將小草無形之中賦予了靈性，有的綠的可人，有的黃的成熟，它們?cè)谟曛性桨l(fā)的精神起來，泥土開始變得松軟，空氣中飄散著草葉和泥土的清香，有雨的天氣風(fēng)也變得溫柔了很多，它隨著雨絲慢慢地拂過，樹上的原本有些干了的葉子“呼啦啦”頗有節(jié)奏的聲聲作響，宛如木琴敲打的樂曲，有些樹我是叫不上名字的，只是它們的葉子已被季節(jié)染紅了顏色， 這樣的季節(jié)在雨中欣賞紅葉，更是增添了幾分遐想，情感油然而生，多想與自己心愛的人攜手漫步煙雨中，賞紅葉，聊人生。

在我眼里下雨就是凈化心靈的時(shí)刻，每逢雨季，我的心就會(huì)格外平靜，雨滴仿佛帶走了心中的浮躁，思緒慢慢的平緩下來，或看看自然中微小的生靈，或讀一本觸動(dòng)心靈的好書，或聽一曲舒緩的歌曲，或品一杯好茶，或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，邂逅一場(chǎng)好夢(mèng)，全身心地放松下來。

雨慢慢地開始大起了，我撐起了花傘，站在小橋上，望著雨滴落在湖里形成的水暈，真相一朵朵蓮花，瞬間消失，又瞬間開放，雨滴大了，就發(fā)出滴滴答答的聲音，我靜靜地聽著雨聲，想起了許仙與白娘子雨天在斷橋上的相會(huì)，那場(chǎng)景一定是如詩如畫，浪漫唯美，我不經(jīng)嘴角露出了微笑，能相思風(fēng)雨中，豈不也是一件美事兒。

冬雨不再像剛開始那樣溫柔，它真的想有聲有色的下一場(chǎng)，因?yàn)樗氤弥荷珵槌了娜藗冏嘁皇状呙咔@場(chǎng)冬雨真是善解人意，我也愿聽著它的節(jié)奏酣睡一場(chǎng)。

描寫雨天的作文 篇4

周圍，寂靜。

一陣喧鬧聲將我吵醒……

“你是誰??？”“我怎么在這？”“這是哪里??？”……我極不情愿的睜開我那朦朧的眼睛，模模糊糊的看到了周圍吵鬧聲震耳欲聾！一下子，我愣住了，也不由得發(fā)出了和他們一樣的疑問：“這里是什么地方啊？”

白色，在眼前的盡是一片白色，如同白色的襁褓一般抱住我，我四下張望，不由得又吃了一驚：他們是誰呀？他們，以一些很奇怪的東西，數(shù)量有好多好多，我都數(shù)不來。他們無色透明，猶如水晶般透亮，在光的照耀下卻有著軟軟的身體；柔弱的肚皮似乎一摸就破，但又會(huì)馬上與呵！我驚異，惶恐，小心翼翼地問道：“你們是誰??？”這一下大家都停止了說話，一空同聲的回答我：“你是誰呀？”接著，我才發(fā)現(xiàn)，我們幾乎無安全一樣，我們是同類。

喧鬧聲靜下來了，一個(gè)大大的問號(hào)出現(xiàn)在我們的腦海里：我們是誰呀？這時(shí)，白色的襁褓中探出一個(gè)臉龐，它是那么美麗，那么完美無瑕，眼睛里放出的光，使我渾身感到暖暖的?！拔业暮⒆觽?，”她說話了，“你們是這個(gè)世界上最美好的東西，你們有一個(gè)使命，要付出巨大代價(jià)的使命，你們一定要完成！”說完，又把臉收了回去。大家在一次開始騷動(dòng)：“什么使命啊？”“我不知道?！薄笆裁创鷥r(jià)呢？”“我也不知道?！薄衣犞@一切，沉思，我們究竟有什么使命呢？

慢慢的，我們都長大了，有的家伙長得好快，在“媽媽”的帶領(lǐng)下，我們游遍了四處，也懂得了許多。但是“媽媽”一直不肯告訴我們到底是什么，只是笑笑，總以那一句話來搪塞我們。我們不是小孩了！可我們到底有什么使命和代價(jià)呢？我們一直都打嘀咕。

慢慢的，“媽媽”的襁褓好像小了，大家越來越多，越來越大，這個(gè)襁褓也越來越擠，襁褓也不再是純白色，而是慢慢變黑，我們感到不安。終于有一天，當(dāng)襁褓里的我們實(shí)在擠不下去的時(shí)候，“媽媽”來了，她說：“我的孩子們，你們的使命到了！去吧！”大家一下子激動(dòng)了，終于來了？襁褓下撕開了一個(gè)口子，大家前仆后繼的沖下去！

“雨！是雨！下雨了！”我聽到一個(gè)小孩的笑聲，純真甜美，原來我叫“雨”！我看到我們?cè)陲w速的下落，使命來了，我們承受著難以忍受的痛苦！終于，在地面上，我笑了，綻放了我的笑容。落地的那一刻，我明白了，我們的使命是奉獻(xiàn)！

以生命為代價(jià)的奉獻(xiàn)！

雨過后，大地上又出現(xiàn)了生機(jī)。不遠(yuǎn)的一所小學(xué)校中，傳來老師的解說：“雨，以它的生命為代價(jià)，把自己奉獻(xiàn)給人類，奉獻(xiàn)給整個(gè)大自然！雨，是一個(gè)奉獻(xiàn)者的形象，你們長大后，也要像雨一樣，為國家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！”“好！”傳來了孩子們的回音。

誰都不知道，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，雨也在窗臺(tái)上看著他們，誠心地為他們祝?！裉斓暮⒆?，將變成明天的雨！

描寫雨天的作文 篇5

在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的冬夜晚上，走在那條繁華的街道，雨，不是很大，在路邊行走的路人，他們都放慢了腳步，是喜歡這美麗的雨景還是……

當(dāng)經(jīng)過了街角的小士多店的時(shí)候，里面悠悠的傳出了，我們?cè)絹碓綈刍貞浟?，是不是因?yàn)椴桓移诖磥砟?，你說世界好像天天在傾塌著，只能彎腰低頭把夢(mèng)越做越小了，是該牽手上山看看的，最初動(dòng)心的窗口有什么景色……在這個(gè)寒冷的冬夜，偶然的聽到了這首久違的歌曲，頗有感覺的吧。

有些時(shí)候，在一個(gè)下著雨的夜晚，放著那些曾經(jīng)經(jīng)典的、熟悉的，陪伴過多少個(gè)夜晚的歌曲，感覺別是一番滋味在心頭，在這樣的天氣里，聽到了周華健的聲音，感覺帶有一種親切的感覺，多年來，對(duì)他的歌曲還是比較喜歡的，他的聲音雖說不上是那種特好聽的磁性男音，但在某些歌曲上，就因?yàn)槭撬?，感覺那些歌曲有些暖暖的。

有人說，雨天是用來放聲哭泣的時(shí)候，但，我并不這么認(rèn)為，下雨的天氣，雖然不好外出呆在室內(nèi)也有另一番樂趣。泡上一杯清茶，看一本雜志，看著作者筆下的故事，放上一些溫馨的歌曲，感覺這種氛圍好喜歡。

很多時(shí)候，你會(huì)覺得幸福很難，其實(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)生活的小細(xì)節(jié)，幸福來的就這么簡(jiǎn)單，一杯清茶，一首溫馨的歌曲，一本雜志，伴隨你在這個(gè)雨天，度過一段輕松的時(shí)光，有一顆勇敢生活的心，幸福就這么簡(jiǎn)單的在你身邊。

描寫雨天的作文 篇6

窗外的天氣，就像我悲涼的心情。

下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。

冷冷的空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進(jìn)回憶的夢(mèng)里。夢(mèng)的出口敞不開的濃霧太沉重，那些往事流轉(zhuǎn)心底無法釋懷，那些曾經(jīng)的暖色的夢(mèng)變成冰冷的枷鎖。

雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。天灰了，夢(mèng)斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進(jìn)心底。

雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術(shù)師，雨是我前行的導(dǎo)游。

坐在教室里，心里頗不寧靜，可能是考試的緣故吧。把頭一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間望見了窗外小雨，輕輕悄悄地來，又無聲無息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細(xì)雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻(xiàn)自己，滋潤大地，盡管有時(shí)可能會(huì)斷，但它會(huì)聚集能量，再一次降落。

我們也一樣，在成長道路上會(huì)遇見許多挫折，成績(jī)升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識(shí)，下一次重見輝煌。

于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細(xì)雨，接受雨的洗禮。

雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場(chǎng)雨！

作文示范：描寫下雨天的作文(610字)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范：描寫下雨天的作文(610字)”，希望能為您提供更多的參考。

描寫下雨天的作文【篇一】

滴答滴答，是雨后最悅耳的樂曲。在一場(chǎng)大雨過后，許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹上，屋頂上，慢慢沒落。

我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部門人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點(diǎn)兒，享受這樣的糊口。

我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人，倒不是說內(nèi)向，我在自以為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點(diǎn)就不放過一點(diǎn)兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，屋子等等。我喜歡雨天，由于我不像別的孩子，期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的景象形象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。

雨天，是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有良多的分歧。可是一但到了雨季，我們格外的和諧。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。由于我們都喜歡透過窗戶看雨，喜歡那種雨水的天然聲響，喜歡在房子里，享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈，似乎在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭(zhēng)吵的呢？我們應(yīng)該靜下來，好好享受這樣的雨季和糊口。實(shí)在，在某個(gè)雨天，我很興奮有這樣的朋友，可以爭(zhēng)吵，可以一起賞識(shí)雨天，一起感觸感染糊口。

雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時(shí)，似乎很有激情，有時(shí)，又似乎有些猶豫。雨天，是如斯性情。

在一個(gè)冰冷的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩意。啊，下雨了。

描寫下雨天的作文【篇二】

快放學(xué)了，天空忽然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里，望著外面徐徐變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來來往往的車輛，我不由得地緊張起來：完了完了，外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了，我又沒帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學(xué)都匆匆頓好書包走了，我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書包。我心不在焉地到處走著。此時(shí)，我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘??！我站在校門口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點(diǎn)吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒變小，反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾，等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn)，竟然是媽媽！

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，后背已經(jīng)濕透，頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂，雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?？晌以谀茄坨R后面，看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前：“對(duì)不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊適用吧！”不知道為什么，忽然我的心里很難熬難過，鼻子也是酸酸的，我沒想到媽媽竟然會(huì)給我送傘，要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經(jīng)雨過天晴，架起了一道錦繡的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛。

描寫下雨天的作文【篇三】

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊?！}記

睜開朦朦朧朧的睡眼，只覺一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來，隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦，原來是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來，沒顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了。空氣開釋出好像從未有過的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味?？|縷柔柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。它們接踵落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，好像只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，好像雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我賞識(shí)雨。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感——雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來好像就是為了落地，好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機(jī)響了，是媽媽，“還不回家啊，外面冷著呢，你又沒穿厚衣服，趕快回家，別動(dòng)感冒了?！币粋€(gè)電話又暖和到我心，媽媽對(duì)我的愛就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著打動(dòng)與無私的樂章。它貞潔、它默默，把人世間最夸姣的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛。

描寫下雨天的作文【篇四】

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天，由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，由于雨會(huì)自己淋得濕答答的，很不愜意，而且經(jīng)常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水；下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒有停下來過；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。

雨有分良多種，有雷雨交加的狂風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽噢，每一種雨都有它的長處和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫帶來許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽雨會(huì)帶來許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬物帶來養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)泛起；雨是一位跳舞家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著；雨是一位吹奏家，指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我但愿雨不要?dú)鈶?，這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

「必備」小學(xué)作文描寫雨天模板9篇

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦「必備」小學(xué)作文描寫雨天模板9篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)作文描寫雨天【篇1】

感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩情畫意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫雨天【篇2】

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說：幸好我跑得快，不然我就會(huì)被淹死。

我躺在窗臺(tái)上，透過雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾，有風(fēng)的樹隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎朋友。

過了一會(huì)兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹更高了。小朋友們也出來了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

小學(xué)作文描寫雨天【篇3】

一早醒來，呢!下雨呢!帶著興奮的心情，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細(xì)聆雨之語……

柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天大表姐結(jié)婚也披過的純純白紗，風(fēng)怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著想著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)紗，也許，也許可以送給對(duì)面快要出嫁的陳姐姐……

傻想忽然被一陣僻啪聲打散了，哎呀!白紗不見了，它陡然一變，成了雨柱似的，倒叫我馬上想起幾天前，針對(duì)面葉媽媽跟隔壁張媽媽大吵一陣后，她回家端了一大盆水，用力往人家門口一潑。好大的震撼力峨!這么潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它們摔在地上的姿勢(shì)也真漂亮——一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飛躍之后，砰然倒地，然后，化為一攤?cè)崆榈乃?/p>

雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減小它嘶吼的音量，淺唱低吟的聲音，仿佛細(xì)訴好久好久以前西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的那段牽扯不清的愛情故事。我托著腮想：驚天動(dòng)地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢?

瞧著愈來愈弱的雨點(diǎn)，我連鞋也懶得穿了，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰頭舉手，等待落在身上的雨珠珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青，樹好鮮綠峨，空氣中，雨后的清新使我通體舒暢，隨口哼一哼《走在雨中》，真是既適意又詩意——我忍不住告訴你一個(gè)小秘密——

我好喜歡好喜歡雨峨!

小學(xué)作文描寫雨天【篇4】

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來，粘在一葉葉樹枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來越多，本來已有點(diǎn)干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤大地;落在樹旁的小河上，平靜的河面濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來。

河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽著這雨聲，如細(xì)笛獨(dú)奏，如絲管嗚嗚，如草蟲滋滋，猶如一場(chǎng)音樂會(huì)。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來越響，“嘩嘩……嘩嘩……。”，下起了傾盆大雨，地面上不時(shí)的擊起一個(gè)個(gè)水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點(diǎn)點(diǎn)在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?，這時(shí)的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫雨天【篇5】

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹葉上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開傘，踩著布滿水洼的路走出校門，留下一路的歡笑聲。我沒帶傘，只好把路隊(duì)牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門。

樹上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來來往往，每個(gè)店鋪前都擠滿了購物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來，幸虧我跑得快，躲過一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動(dòng)聽的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒，雨就停了，

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

啊！這首雨曲是多么動(dòng)聽，多么美妙。

小學(xué)作文描寫雨天【篇6】

仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無邊無際。淡白的燈光下，青草、樹葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開始細(xì)細(xì)碎碎地落下來，仰起臉，看見墨色無涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來的。

雨慢慢散開來，像灑滿整個(gè)容器般寂靜無聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂此不疲。

那時(shí)，我可以和好友在街上漫無目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂撒滿整個(gè)少年時(shí)代。

那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。

那時(shí)，我可以。

呀，那些時(shí)光悄然不見了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺得自己什么都沒擁有。

又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完，夏陽就會(huì)高照。

小學(xué)作文描寫雨天【篇7】

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

小學(xué)作文描寫雨天【篇8】

春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì)兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識(shí)的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點(diǎn)打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個(gè)時(shí)段的雨。

小學(xué)作文描寫雨天【篇9】

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來越厚，熾熱的陽光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見無限流星正在下墜，下雨了……

動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無完膚啊!正因?yàn)橛晗碌貌淮?，因此我仍採取走路的方式回家，原以為?huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來，看來雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?，也澆熄了都市的喧囂，以及我?nèi)心的鼓躁!

雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬分;夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐淼母鞣N感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無華的“真”世界!

小學(xué)生作文下雨天怎么寫模板

日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，其實(shí)寫作文就像我們說話一樣，運(yùn)用他們的能力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，寫作文切不可寫得"千人一面"！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的小學(xué)生作文下雨天怎么寫，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇1】

“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~”耳邊傳來再認(rèn)識(shí)不外的旋律，放學(xué)了!許多同學(xué)如脫韁野馬般飛也似的奔向校門，此時(shí)我嗅到空氣中那特有的濕潤味，讓人感覺全身濕濕黏黏的，渾身不愜意，抬頭一望，天空烏云密布，沒有半點(diǎn)陽光，山雨欲來風(fēng)滿樓，為了因應(yīng)老天爺?shù)摹白兡槨?，我只得慢吞吞的從書包拿出那把十分破舊的雨傘備用。

此時(shí)，天空彷彿被巨大又黑暗的斗篷籠罩其中，大地一片陰霾，忽然一陣“咚！咚！咚！……”的聲音在耳畔響起，仰頭一望，只見豆大般的雨點(diǎn)正無情的打在手足無措，四處奔逃的行人身上，他們眉頭深鎖、仰望著天空，心里暗自著咒罵景象形象局錯(cuò)誤的天色預(yù)告，反觀樹葉卻跟著雨滴的節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，將一身的污垢逐一抖落，痛愉快快洗了一場(chǎng)舒暢的冷水澡；地上泛起許多一個(gè)個(gè)許多大小不一的小水洼，許多車輛從上急駛而過，濺起一陣陣水花，出現(xiàn)一圈圈漣漪。慢吞吞的蝸牛適時(shí)的泛起，引頸期盼這場(chǎng)及時(shí)雨的到來，平時(shí)不等閑露臉的蚯蚓也爬出了洞穴，跟著雨聲跳起了輕快的舞步，伴跟著“轟隆隆”、“淅瀝嘩啦”、“滴滴答答”的聲響，一場(chǎng)大天然的雨之頌就此拉開序幕。

下雨時(shí)，所有的戶外流動(dòng)盡皆泡湯，所有的游玩行程付之一炬，種種限制加上濕潤悶熱天色，使人心情異樣得煩躁，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)去彈鋼琴，藉由音樂來抒發(fā)情緒，盡情的沉醉在樂音中，等待雨停。

雨停了，蜘蛛網(wǎng)在點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠裝飾下顯得閃亮動(dòng)人，在萬里無云的晴空中，泛起了一道彩虹，但是真正令我歡喜的，不是如斯宜人的美景，而是……又可以出門去游玩了。

雨，不但潤澤津潤大地，同時(shí)也將我心中所有的陰霾一掃而空，我的壞心情好似跟著雨消失得無影無蹤，因此我喜歡下雨天。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇2】

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹葉上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開傘，踩著布滿水洼的路走出校門，留下一路的歡笑聲。我沒帶傘，只好把路隊(duì)牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門。

樹上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來來往往，每個(gè)店鋪前都擠滿了購物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來，幸虧我跑得快，躲過一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動(dòng)聽的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒，雨就停了，

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

??！這首雨曲是多么動(dòng)聽，多么美妙。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇3】

伴著吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，窗外開始下起傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng)，把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。

夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不見一顆星星，偶爾一道閃電照得房里一道亮光，又馬上收回，宛如天神拿著手電筒來查房，但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來，“啪，啪，啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著，不知多久，我又迷迷糊糊地睡著了，雨聲不時(shí)傳入耳中。

夢(mèng)中，我看見雨將軍銀盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睜得大大的，腰間掛著一壺酒，騎在一匹黑馬上，揮舞著印有水滴的旗子，撕聲道：“兄弟們，加油”，后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的小兵，一排排沖向前方，如同排山倒海般。媽呀!不會(huì)是打戰(zhàn)吧!我的天，很血腥的，我心想。

卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回，只見：一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失，小草立刻挺直了腰板，翠綠的葉子舒展開來，如獲新生，又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤，花兒的葉兒從枯老變成嫩綠，那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

早上醒來明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi)，遠(yuǎn)處大樹的葉子青翠欲滴，微風(fēng)吹來沙沙的響聲，望著被雨洗刷的干干凈凈的街道，吸著雨后分外清晰的空氣，真是一種享受。

回想起那奇特的夢(mèng)，我捉摸出來了一種雨魂，無私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇4】

“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽，便感覺 到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我 才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個(gè)人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇5】

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格，他們都是一道道最美的風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到，春雨便淅淅瀝瀝地來到人世。它用溫柔的聲音來喚醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大樹，提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開之際，為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹都是為后知后覺的人來報(bào)春的，那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧靜，一場(chǎng)狂暴的雨來臨，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨傘上，落在水泥地上，濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂家，在落下的一刻，奏出優(yōu)美的樂章。聽上這樣一場(chǎng)露天小樂曲，不亞于聽著名音樂家的一場(chǎng)視聽盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩情畫意的雨，它帶著蒼涼而來，載著收獲而去。它走時(shí)，不帶走一樣物品，只留下糧食與歡笑。它總是具有詩情的，它不會(huì)歡笑，只會(huì)為人們寫下有香味的詩。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠，所到之處無一處不冰冷，它帶著冰雪來到大地，為小麥披上被子，讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許，雨并不是一年之中最美的風(fēng)景，但是它是最多變的、最有趣的、最可愛的一處不可缺少的風(fēng)景。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇6】

哇！天上的白云被灰色的紗布罩住，整個(gè)天空是黝黑的，原來是要下雨了。下雨使得地面到處積水，交通很不利便，但是下過雨后，樹木、花朵和小草卻都似乎洗了一次痛快的澡，顯得更加青綠和鮮艷，所以我又喜歡雨天，又討厭雨天。

每當(dāng)“嘩啦！嘩啦！”的雨聲傳到我的耳朵里，我就開始想著，雨要下多久?。繒?huì)不會(huì)有人受災(zāi)難呢？這時(shí)穿戴雨衣在雨中穿梭的人，似乎一只只的“彩色鴨”。而當(dāng)汽車開過路面，就會(huì)濺起一波波的水花，一滴一滴都像發(fā)亮的鉆石，非常漂亮，那濺起的水花，到行人的身上，就連打著雨傘的人，也都成了“落湯雞”，只有勤勞的農(nóng)夫，看到下雨會(huì)展開笑臉，不管雨多大，都快樂的扛著鋤，痛快的到農(nóng)地耕種。

雨后天晴是最美的景色，一道又彎又長的彩虹，像一座七彩的拱橋，真但愿我能站在那座橋上遠(yuǎn)望錦繡的風(fēng)景。

下雨天固然給我許多煩惱，但是也帶給我不少想像的快樂。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇7】

早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來淅淅瀝瀝的聲音。我想一定是下雨了。

果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成薄紗。雨點(diǎn)飄到屋頂上、樹上、地上，洗清了長年累月的灰塵，也洗清了郁積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點(diǎn)噼噼啪啪打在窗戶上，像是給窗戶點(diǎn)綴著晶瑩的珍珠。馬路上，人們打著五顏六色的傘匆匆回家去，來來往往的車輛濺起水花，濺得行人滿身濕淋淋的。院子里，小花小草在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀，在風(fēng)雨中搏斗，一旁的大鐵樹筆直地挺立著，似乎說：瞧！我多厲害，不像你們那么脆弱！小朋友走到外面看著雨點(diǎn)，還不時(shí)地嘗一嘗雨點(diǎn)的味道。有一位天真可愛的小朋友說：呀！這兒的雨點(diǎn)多甜哪。不一會(huì)兒，許多小朋友都來嘗了，而那位小朋友卻跑了，原來他在耍小朋友呢！

雨越下越大，風(fēng)也越刮越大！雨，你什么時(shí)候才能停呢？

小學(xué)生作文下雨天怎么寫【篇8】

雨是大自然的饋贈(zèng)，雨是季節(jié)的報(bào)信者，雨是一位忠誠的朋友，雨是一位音樂演奏家。

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格，他們都是一道道最美的風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到，春雨便淅淅瀝瀝地來到人世。它用溫柔的聲音來喚醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大樹，提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開之際，為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹都是為后知后覺的人來報(bào)春的，那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧靜，一場(chǎng)狂暴的雨來臨，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨傘上，落在水泥地上，濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂家，在落下的一刻，奏出優(yōu)美的樂章。聽上這樣一場(chǎng)露天小樂曲，不亞于聽著名音樂家的一場(chǎng)視聽盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩情畫意的雨，它帶著蒼涼而來，載著收獲而去。它走時(shí)，不帶走一樣物品，只留下糧食與歡笑。它總是具有詩情的，它不會(huì)歡笑，只會(huì)為人們寫下有香味的詩。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠，所到之處無一處不冰冷，它帶著冰雪來到大地，為小麥披上被子，讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許，雨并不是一年之中最美的風(fēng)景，但是它是最多變的、最有趣的、最可愛的一處不可缺少的風(fēng)景。