憤怒觀后感

憤怒觀后感六篇。

在我們沉浸于體驗之時，內(nèi)心中的想法自然而然地涌現(xiàn)出來。因此，在重新觀看作品時記錄下自己的所想所悟非常重要。撰寫讀后感是整理思維的重要方法之一，那么如何確保讀者對作品留下的印象獨特而非俗套呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準備了一份詳細的“憤怒觀后感”，在這里歡迎您的到來。我們希望我們的網(wǎng)站能夠為您帶來樂趣，并讓您喜歡并收藏我們的內(nèi)容！

憤怒觀后感(篇1)

如今，許多父母常常因為工作忙而忽視孩子的感情。

最近，我就看了一部關(guān)于父母長期不關(guān)心小孩而引發(fā)的離家出走的電影。

有一個小孩叫孫小傲，他的爸爸媽媽常年在莫斯科工作，所以小傲每天和爺爺住在一起，爺爺話很少，一天只說六個字“起床，吃飯，睡覺”小傲的生日快到了，原來答應(yīng)回來陪他的爸爸卻寄來了一個包裹和一段錄像，錄像中的爸爸說他今年又不能回來陪小傲過生日了，小傲一氣之下離家出走了，在路上他遇到一個被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩—蘭蘭，蘭蘭剛從壞人手里跑出來，他們一路逃跑可是壞人總是又一次的找到他們，小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手，小傲打算幫助蘭蘭完成愿望—回家，可是在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把三個“奇葩”犯人一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影，我覺得作為父母的成年人不應(yīng)該因為工作繁忙而忘記關(guān)心孩子。他們也應(yīng)該花點時間和孩子們聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情，及時了解自己的孩子，以免孩子們做了傻事后后悔。做為父母的成年人，每天賺錢，傾聽孩子的抱怨并不容易，但他們連5分鐘10分鐘都沒有嘛？

但孩子也應(yīng)該體諒父母。他們給我們生命，讓我們快樂成長。沒有他們一年又一年的辛勤工作，我們會高興嗎？可能父母也渴望與我們交流，可惜他們實在沒有時間，也許當(dāng)他們回來時，我們早已進入了夢鄉(xiāng)，也許當(dāng)他們?nèi)ド习鄷r我們還睡的沉沉的，也許……那總不見得讓父母分身吧1？

哎—父母和小孩都難當(dāng)！

憤怒觀后感(篇2)

《憤怒的象群》這篇文章是當(dāng)代作家沈石溪先生名著《最后一頭戰(zhàn)象》中的一篇。

這篇文章主要講了一個名叫巖溫扁的酒鬼為了得到一頭年輕公象潔白的象牙，射殺了它。結(jié)果，在當(dāng)天夜里，七八十頭大象在頭象“一根半”的帶領(lǐng)下沖到巖溫扁所在的寨子復(fù)仇。就在整個寨子面臨被血洗的危險時刻，村長了解了事情的經(jīng)過，為了全村人的生命，他把巖溫扁交給了大象，大象用鼻子帶走了巖溫扁。第二天，在那頭被射殺的大象身旁，人們發(fā)現(xiàn)了頭被踩扁的巖溫扁。

讀到這里，我的心久久不能平靜，象群能為同伴，明知有喪命的可能，也毫不畏懼，毅然向村寨進發(fā)，尋找仇人復(fù)仇。當(dāng)找到仇人時，象群也不濫殺無辜，只把仇人殺了，葬在死象身旁。象群如此有情有義，又愛憎分明的精神真令人佩服。對于那位射殺者，雖然他最后的結(jié)局很可憐，但這一切都是他自己一手造成的，誰也不能怪。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向大象學(xué)習(xí)，一定要團結(jié)。

我們要熱愛和平，熱愛自然，相互之間都要和平共處，這樣人類社會、自然才能和諧。

憤怒觀后感(篇3)

《憤怒管理》這部電影講了一個關(guān)于控制憤怒的故事，讓我收獲頗豐。

憤怒管理是指如何控制和管理你的憤怒。人們的生活并不總是令人滿意的，總會有一些令人沮喪甚至想爆發(fā)的時刻。但每個人都不想讓自己的憤怒“開鍋”，所以憤怒需要管理，讓自己的憤怒控制在合理的程度，以免產(chǎn)生不可預(yù)料的后果。

在影片中，戴夫曾經(jīng)是一個非常正常的商人，至少他看起來非常正常。他有著溫文爾雅的外表，和漂亮的女朋友琳達。但是他最大的一個問題是不懂管理和表達自己的情緒，當(dāng)被人當(dāng)眾脫下褲子時的尷尬和難堪；有能力但從不被公司老板提拔的憤怒；不敢在大眾場合與女朋友有接吻等親密行為等，他從來不再人前表露過一點的情緒。

但實實上，憤怒是一種正常而健康的情緒，它能幫助人們本能地發(fā)現(xiàn)和處理危險情況。如果控制得當(dāng)，憤怒也可以成為一種強大的動力。憤怒時的行為可幫助人們保護自身或他人。

積極的反應(yīng)和建設(shè)性的結(jié)果可以提高自尊和自信。所以，憤怒管理就變得很重要。

所以在影片中，巴迪醫(yī)生的種種非理性情緒管理，讓**中心的病人們都在盡力讓戴夫生氣。巴迪是按第

一、體察自己的情緒。第

二、適當(dāng)表達自己的情緒。第

三、以合宜的方式紓解情緒。這樣的方法一步步推進讓戴夫發(fā)怒的。最后，戴夫?qū)W會了發(fā)泄憤怒，擺脫煩惱，過上幸福的生活。

這部電影也讓我想起了我自己。我的生活中有沒有和戴夫一樣的問題？可能我的性格也跟他有些相像，過于在乎別人的看法，對自己的不夠自信，常常否定自己，不善于表達自己。在未來的生活中，我也需要學(xué)會合理地管理自己的情緒，正確地引導(dǎo)自己的負面情緒，而不是讓它們慢慢積累；我需要勇敢地嘗試，相信自己，做最真實的自己，這樣我的生活才會輕松而精彩。

憤怒觀后感(篇4)

一個陰雨連綿的上午,我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。

故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因為一頭年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時，人象同行也不會彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機智的村長馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁多發(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個村民的——他的頭被踩扁了。

讀到這兒，我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進發(fā)?！捌甙耸^”這個數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚，每頭大象準備就緒，時刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊!它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参?，把獵殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!

雖然對于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?連動物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢?就拿美國和伊拉克來說吧，美國進攻純粹為了資源，不惜代價，美國死亡4000余人，伊拉克死傷無數(shù)，看著這些數(shù)字多么令人心痛!

《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭，熱愛和平。否則，人類會遭到毀滅，整個世界都將與美好告別!讓我們每個人都有情有義吧!

憤怒觀后感(篇5)

最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本**。在閱讀之前，我對這個話題有很深的懷疑。老師怎么能推薦我們讀這本書呢？帶著這么一種疑問去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點點，原來老師推薦這本書的目的不僅是去讀一個關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來理解這則故事。

從這本書的整體脈絡(luò)看來，它是以喬德一家的逃亡或者說是尋找“幸福生活”的過程為主要思路來描寫整個故事的。它真實地反映了大蕭條時期美國社會和底層農(nóng)民的苦難。此外，作者還以獨特的方式展示了人與土地的相互依存關(guān)系以及對人類生存環(huán)境的關(guān)注和思考。

第一章主要運用對自然環(huán)境的描寫來渲染大氣，使人們在不知不覺中產(chǎn)生對當(dāng)時環(huán)境（包括自然環(huán)境和自然環(huán)境）的理解。如：“風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。

大路上又塵土飛揚，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。晚上，鳳凰號在地上跑得更快。它使玉米根部周圍的土壤松動，玉米秸稈掉在地上，標志著風(fēng)向?！保耙坏揭雇砭鸵粓F漆黑，星光透不過風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。

”這些對玉米，對大路和對夜晚的描寫，似乎是在說上帝對這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時候，**的主人公之一喬德出場了，然后著重寫湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來的人都不見了，包括自己的家人，后來在慕萊的解釋下，才知道家人去了**，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過于看著整片的土地被拖拉機無情的摧毀吧?！盀榱诉@塊地,爺爺消滅了印第安人,爸爸消滅了蛇。

我們也許可以消滅銀行——銀行比印第安人和蛇還要糟糕。”農(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤,不斷地增加機器。在美國，隨著科技的發(fā)展，機器對土地的威脅越來越大。

越來越多的拖拉機無情地推平房屋，占領(lǐng)土地。因此，原本居住在這塊土地上的中低層房客已經(jīng)破產(chǎn)流離失所，然后他們不得不去西部的加利福尼亞尋找一個美麗的生活故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠不如理想中的好，然而現(xiàn)實是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價的勞動力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒有一點點的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎？

從文章中主角的表現(xiàn)和心情來看，答案肯定是否定的。

說到這則故事，確實是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來分析這篇文章，似乎意義會更大一些。

書中的人與土地是緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)用拖拉機把他們趕走時,他們憤怒地**:“地是我們量出來的，也是我們開墾出來的。

我們在這里出生，在這里工作，在這里死去?！蓖恋厥撬麄兊纳?是他們的母親，是他們的一切,他們不愿離開這里的土地。當(dāng)土地被一輛大拖拉機蹂躪和碾過時，人們會感到心碎。

”從這里面我們可以看出來土地死亡的原因既有人類的無知和貪婪,又有現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的蹂躪。悲傷的土地和悲傷的自然非常需要人類的同情和關(guān)懷！但是事往往恰恰相反。無限的開墾和對土地的無限需求只帶來了肆虐的沙塵暴和無邊無際的沙漠。

我想這不是人類想要的結(jié)果吧！有一個很好的描述：當(dāng)人們坐在這臺機器里，既看不見大地的真面目，也聞不到大地的氣息，也摸不到大地的腳步，也感受不到大地的溫暖和力量，于是人與大地的關(guān)系就消失了。

“莊稼生長起來和收割的時候，沒有人用手指頭捏碎過一撮泥土，讓土屑從他的指尖當(dāng)中漏下去。沒有人接觸過種子，或是渴望它成長起來。人們吃著并非他們所種植的東西，大家跟面包都沒什么關(guān)系了。

地在鐵機器底下受苦，漸漸死在機器底下，因為沒有人愛它，也沒有人恨它；沒有人為它祈禱，也沒有人咒詛它。”人與土地的自然關(guān)系被割裂，不僅土地遭受磨難，而人們也變成了空有軀殼的機器。

人類作為生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的元素，必須依靠自然。自然環(huán)境的惡化將嚴重危害人類的生存。這就要求人類在利用和發(fā)展自然時，必須尊重自然的價值，愛護自然，實現(xiàn)人與自然的和諧共贏。

然而，在作者的作品中，他雖然嚴厲地譴責(zé)了人類的無知和貪婪，但仍然向讀者展示了自然的生命和活力。他滿懷深情地描述在陽光照射在草地上，草地是暖洋洋的，草的陰影里有各種昆蟲在活動，螞蟻和蟻獅忙著布置撲捉昆蟲的陷阱，蚱蜢向空中跳起，輕輕地拍一拍翅兒，潮蟲用許多細腳像犰狳一般慢騰騰地踱步。”在作者眼里，盡管塵暴帶來了災(zāi)難,自然界里的生命卻是那樣美好可愛。

大自然給我們的東西是如此美麗。我們有什么理由破壞這種和諧與平衡？

在文章的最后，我們可以看到，原本能夠為當(dāng)?shù)鼐用裉峁?shù)以萬計的自然資源，也足夠這些流浪農(nóng)民生存延續(xù)下去的加利福尼亞洲，卻因為大農(nóng)場主、大資本家貪婪的開發(fā)已經(jīng)遭到嚴重的破壞。隨著農(nóng)產(chǎn)品的大豐收，*由大地主和大銀行家控制，*許多當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)負擔(dān)不起他們的收成。他們只能看到樹枝上的果實腐爛，債務(wù)如潮水般涌來。到明年，資不抵債的小農(nóng)將加入失業(yè)行列。

他們的農(nóng)場或果園將被大片的地產(chǎn)吞沒。但是這種大農(nóng)場里面產(chǎn)出來的果子，農(nóng)場主們不可能完全免費的去供給那些無家可歸的人去吃，他們寧可這些果子爛掉，也不愿意拿一個去拯救受苦的農(nóng)民，這個世界的性質(zhì)已經(jīng)變化了。成為世界的一部分這是人類對自然無限貪婪的結(jié)果。

以上是我讀了這篇文章后的感受。怎么說，人與自然的和諧才是最好的。尊重自然也是尊重自己。我認為是這樣。試看，近十年來，由于人類過度利用自然資源，環(huán)境受到的重創(chuàng)也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)…以及他們所帶來的嚴重后果，都是我們?nèi)祟愒谙虼笞匀凰魅〉耐瑫r對她的傷害，也有說法說那些后果就是大自然在報復(fù)人類，或許真是這樣子。

如果人類一直如此放肆，總是直只道索取，不知道回報，那么一旦人與自然的和諧局面被打破，就會進入惡性循環(huán)，后果不堪設(shè)想。“保護環(huán)境，愛護環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任?！边@句從小聽到現(xiàn)在的話，還是要被提到重要日程的。

為了人類的未來，可持續(xù)發(fā)展也必須提上重要議程。

憤怒觀后感(篇6)

“憤怒”——觀《憤怒的小鳥》有感

五（1）班方孟宇

憤怒的小鳥，關(guān)于主人公龐紅，因為他喜歡生氣，他被大家拒絕了，還走進了憤怒管理辦公室。后來，豬來了，假裝和鳥群打好關(guān)系，但是龐紅看穿了這一切，可是鳥群不相信他，與豬成了好“朋友”，最后豬在一次派對上偷走了所有的蛋。于是，龐紅帶著憤怒的小鳥，奮力反擊，奪回了雞蛋，獲得了友誼。

從這我們可以看出“憤怒”有時是必須的，必須在必要的時候?qū)嵟D(zhuǎn)化為動力。

憤怒到底是什么呢？首先我們先看一看憤怒的近義詞——生氣。據(jù)查生氣的意思是：

不高興；發(fā)怒。憤怒的意思是：非常氣憤(激動到極點)。

可以看出，憤怒是沒有道理的。我們?nèi)绾慰刂扑亢芎唵?。?dāng)你控制自己的脾氣并減少負面影響時，生氣是不容易的。

但是，如果真的憤怒怎么辦？我們可以將它轉(zhuǎn)化為動力。比如：

我們的國家以前被其他國家欺負過，我們的人民非常憤怒，但是光是憤怒又有什么用呢？我們應(yīng)該努力工作，使我們的國家更強大，這樣我們就不會被欺負。再如看過《憤怒的小鳥》大電影之后，我明白了一個道理。

龐紅的怒火感染了所有的鳥兒，聚集了共同的力量戰(zhàn)勝了敵人。它們把每一只鳥的憤怒轉(zhuǎn)化為力量，并聚集在一起形成巨大的能量。

希望大家可以控制憤怒，讓憤怒成為我們的囊中之物，學(xué)會利用它，這樣，我們將有美好的友誼。

其他人還在看

憤怒觀后感(收藏十五篇)

在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《憤怒的小孩》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

憤怒觀后感 篇1

周五的下午，我和全班同學(xué)一同觀看了一部電影，名字叫《憤怒的小孩》。大家一聽這個名字或許會覺得這是一部非常搞笑的電影。但，你錯了，我覺得這是一步貼近生活的影片，他是一個真實生活中的例子……

影片講述了主人公孫小傲的爸爸媽媽因工作關(guān)系去了俄羅斯，從此孫小傲成了留守兒童。有次爺爺生病了，爸爸媽媽沒有回來。這一次孫小傲生氣了，整理好行李之后以“小孩憤怒了”的話離家出走了。

這部電影主人公孫小傲使我學(xué)到了許多，從他身上我看到了機智、勇敢、誠實、有禮貌……他富有正義感，主動幫助被壞人追擊的蘭蘭。面對危險是，他好不畏懼，機智果斷。雖然他沒有我們個子高，但是卻有著比任何人的厲害的智慧，他有一顆勇敢的心，這都是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

這部影片也讓我明白了留守兒童的空虛和寂寞，許多父母可能認為孩子們只需要在物質(zhì)上滿足他們就夠了。不，你們錯了，大錯特錯，往往孩子內(nèi)心上的需求比物質(zhì)上的需求更重要。如果你們每天都可以抽出一點時間陪孩子們對他們笑笑，這在他們心里，比任何東西都重要。

對于父母來說，工作壓力大，可能不會太顧及孩子們的感受?，F(xiàn)在的我們，物質(zhì)上是那么富有，然而我們卻離父母越來越遠，成長不是只需要一份物質(zhì)，往往需要更多的是關(guān)愛。就像電影中的蘭蘭一樣，盡管父母不在了，她還是想回到當(dāng)初那個家，那個讓她依戀的家，那個曾經(jīng)各她溫暖的家，那個曾經(jīng)讓她不害怕的家，她爸爸媽媽的照片不僅是一張的照片，而是一份親情、一份思念……

我想對全天下父母說: “不管你們有多忙，請抽出一點時間來陪陪你們的孩子，他們幼小的心靈或許只是乞求你們一個微笑，一句關(guān)愛的的話！”

憤怒觀后感 篇2

電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人?？墒堑搅耸罴贂r爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他打開一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺照相機。爸爸還在照相機里存了一段錄像。小傲打開錄像一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。

孫小傲在路上遇到一個被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩—蘭蘭。犯罪集團的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最后終于受不了了，便從壞人手里跑了出來。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之后，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認識了一個賣面點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的愿望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。

看完這部電影我認為天下所有的家長不能只顧工作而不顧孩子的感受，應(yīng)該抽出點時間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應(yīng)該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過上好一點的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。

憤怒觀后感 篇3

前天，爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小孩》。我們買了票進了鑫樂影院。

我先講講內(nèi)容吧，故事講述的是一個小女孩和一個離家出走的小男孩的故事。這個小男孩的爸媽出國辦事，家里只剩下他和爺爺，他們請來了恐龍保姆。有一次，爺爺生病住進了醫(yī)院，恐龍保姆出門辦事，把小男孩反鎖在房間里。爸爸媽又沒有在家，于是，他大喊："小孩兒要憤怒了。"他整理好東西，離家出走了……后來他認識了一個小女孩，他們兩個被兩個笨賊一直追……經(jīng)過千難萬險，他的爸爸、媽媽和爺爺終于找到他了。他們和警察一起干掉了笨賊，小男孩又回到了爸媽爺?shù)男貞阎?。而那個小女孩的爸爸媽媽早就去世了，然后她就加入到相愛的大家庭中，小男孩又多了一個姐姐。

我看完以后覺得又感動又好笑，兩個笨賊好倒霉，當(dāng)然從中我也明白了一個道理：爸爸媽媽對我們小孩來說非常重要。因為他們和我們一起歡樂的游戲說笑，和我們一起happy、唱歌、跳舞。我們也離不開家長的細心呵護培養(yǎng)。家長不能把孩子放在一邊不管，就算工作再忙也要和孩子說說笑笑玩玩鬧鬧，那全是因為家長對我們小孩子來說是很重要的。

憤怒觀后感 篇4

《憤怒的小孩》這部電影講的是一個小孩用自己的聰明才智和壞人作斗爭的故事。

影片里的小孩因為某個原因離開了家，一個人在外面過著流浪的生活。一天，他遇到了一個小女孩。小女孩的命運也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個面點老板收養(yǎng)。

看了電影，我覺得這個小男孩真是很勇敢，竟然敢一個人獨自出家門去流浪。想想我們現(xiàn)在做一點點事情都要媽媽嘮嘮叨叨的念上幾遍呢。我們也應(yīng)該像他那樣有自強不息，永不放棄的精神。

憤怒觀后感 篇5

一次難得的機會，和班里的孩子一起看了一部兒童電影-------《憤怒的小孩》

《憤怒的小孩》是一部兒童喜劇。故事的開頭說道：孫小傲因為爸爸和媽媽在國外工作，他跟著爺爺一塊生活，爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時候一塊回來給孫小傲過生日，可是因為工作太忙，沒有回來，孫小傲一氣之下就離家出走了，而這部影片主要講述了孫小傲離家出走的三天內(nèi)經(jīng)歷的驚險而又有趣的事情。

在《憤怒的小孩》這部電影中，孫小傲給我留下了深刻的印象。在他身上擁有著機智、誠實、沉著、充滿正義感等優(yōu)秀品質(zhì)。他善于研究，因為當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出；他是個神射手，因為他用彈弓把壞人打中；他充滿智慧，因為他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進；他有007間諜的潛質(zhì)，因為他能混入卡車。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻；他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任，從而得到了救助。該人物形象的塑造，讓人拍手叫好！

但影片《憤怒的小孩》的意義卻遠遠不僅于此。輕松的氛圍下卻有沉重的一面。作為教師的我們，不得不意識到當(dāng)今社會孩子成長過程中的一個普遍問題：孩子們成長過程中，物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情。而長時間缺少愛的孩子容易產(chǎn)生逆反心理，于是選擇逃跑等方式來引起家長的重視。對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離爸媽越來越遠，因為彼此之間極度缺少溝通。也許成長需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛、在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已經(jīng)不在，可是蘭蘭卻仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，并不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。

看完影片《憤怒的小孩》后，想到了班里孩子的一些情況，很多孩子由于父母工作太忙，不在身邊。長持以往性格變得孤僻、不愛說話，行為習(xí)慣也并非良好。作為班主任的我們在這些方面應(yīng)該多和家長進行溝通，把孩子的情況及時告訴孩子，讓家長也更全面地了解孩子，從而用更加正確、合適的方式來愛我們的孩子。

憤怒觀后感 篇6

《憤怒的小孩》是一部兒童喜劇片，主要講述了孫小傲因為爸爸和媽媽在國外工作，他跟著爺爺一塊生活，爸爸媽媽答應(yīng)在暑假的時候一塊回來給孫小傲過，可是因為工作太忙，沒有回來，孫小傲一氣之下就離家出走了，這部電影主要講述了孫小傲離家出走的三天內(nèi)經(jīng)歷的驚險而又有趣的事情。

在這部電影中，孫小傲給我留下的印象最為深刻。孫小傲是個聰明、機靈的孩子，他富有正義感，主動幫助被壞人追擊的蘭蘭，而且面對危險的時候毫不畏懼，總是勇敢的面對困難，用自己的聰明化險為夷。

我非常喜歡影片中的孫小傲，今后我要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情，都要多動腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人。

看完這部電影，我想對爸爸和媽媽們說一句：“爸爸和媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對孫小傲說：“即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走?！?/p>

憤怒觀后感 篇7

《憤怒的小孩》是我今寒假看的一部喜劇片，非常的有趣。

講的是這樣的一個故事：有一個小孩，名叫孫小傲，他的爸爸和媽媽都到國外工作去了，家里的爺爺每天都只有八個字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺。爸爸回家陪小傲過了一次生日，這時，爺爺也生病了，家里請來了一個十分彪悍的保姆，一出門就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門外的地毯下面，小傲終于憤怒了，他收拾好行李，帶上了零食，開始了離家的旅途。在途中還遇到了小女孩蘭蘭，便上演了兩個小孩對戰(zhàn)兩個笨賊的故事從《憤怒的小孩》這個名字我就想到了手機游戲"憤怒的小鳥",名字差不多，意思也很相近。游戲中的小鳥憤怒時把自己當(dāng)彈子，去打那些可惡的綠毛豬，來奪回自己的鳥蛋。意思非常相近，小傲在憤怒時離家出走，用爺爺送給他的彈弓去打片中的壞人，最后取得了勝利，打敗了他們。

小傲用障眼法逃離公寓的那一段最為精彩。他用磁鐵先把門外地墊下鑰匙搞到了手；用遙控汽車拖著氣球擋住攝像頭；他還用鏡子依靠太陽光的反射讓攝像頭失去功效……

看完了這部影片我對孫小傲的聰明、勇敢和善良佩服得五體投地。你真棒！

《憤怒的小孩》觀后感二

今天，老姐又說要帶我去看電影。我一蹦三尺高，馬上點點頭。經(jīng)過一番商議，我們選定了《憤怒的小孩》這部電影。

這部電影主要講的是一個身懷絕技的舞蹈神童孫小傲因老爸的爽約，竟在監(jiān)控攝像頭和保安的眼皮底下"完美失蹤".游蕩街頭的他偶遇剛從犯罪集團逃跑的鬼馬女孩蘭蘭，小傲為履行送蘭蘭回家的承諾，決定和她并肩作戰(zhàn)，由此上演了一幕兩個神奇小孩對戰(zhàn)三個奇葩蠢賊的爆笑故事。

從這個電影中，我明白了父母努力掙錢，都是為了能讓我們有更好的生活。即使有時候，父母不能一直陪在我們身邊，我們也要理解他們，并努力變得更加自主和頑強。

憤怒觀后感 篇8

吃過晚飯，無聊的時候打開電視，剛好演憤怒的小孩這部電影，安靜的晚上看部輕松的`喜劇還是不錯的。

演員陣容不錯，都是演技派，尤其喜歡范偉和張嘉譯，當(dāng)然那個小男孩表現(xiàn)得很棒，是整個影片的主角。

情節(jié)很簡單，簡直太簡單了，不過很搞笑，也很深刻。孩子需要陪伴，也需要關(guān)愛，孩子的世界也容易孤獨。

想想自己的童年，也是在孤獨和快樂中度過的，我感恩父母，讓我有個無比溫暖的童年。也感恩自己，那段時光真的快樂，雖然很多時候我是一個人玩。

小孩子不應(yīng)該憤怒，應(yīng)該快樂的享受那美好時光，像小男主角那樣，培養(yǎng)技能，增長見識。

憤怒觀后感 篇9

我的這一篇是一個關(guān)于憤怒的小孩不是他親姐姐的一個觀后感，這位小孩和一個姐姐太了不起了，居然和壞人斗了三天，三天，三天啊，三天呀，三個壞人，兩個小孩，三天時間，我去，實實在在的太牛了，太值得讓我們敬佩了，就用了一個破彈弓，這小孩也太憤怒了吧，還打了壞人，太牛了，這小孩像大人一樣牛，天神下凡，神通啊。

還是一句話：沒有滅不了的困難，只有滅的了的自己。像這樣的小孩，長大必定成器，準是一位人才呀，我敢說那是務(wù)必的。這就是我的憤怒的小孩子和姐姐的觀后感。

憤怒觀后感 篇10

今天我校組織我們?nèi)タ措娪埃娪暗膬?nèi)容講了一個名字叫孫小傲的小孩故事。

孫小傲的媽媽叫孫美麗，他的爸爸叫孫相中，他們的工作都很忙，經(jīng)常不回家。而他的爺爺每天只說八個字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺。

在今年的暑假中，爺爺突然病倒了，爸爸和媽媽替小傲請了一個保姆，可在小傲的眼里，這個保姆就像恐龍一樣，所以小傲給他們起了一個名字叫：恐龍保姆。

小傲快要過生日了，爸爸答應(yīng)他今年一定會回去的，可是，爸爸又因為某些原因沒回來。只是給他送了一個禮物和一盤錄像帶。

小傲憤怒了，離家出走了，在他離家出走的這段日子里，他遇到了一個好朋友：蘭蘭。

可是他們遇到了三個壞人，他們在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器，聰明的小傲很快發(fā)現(xiàn)了，把它扔進了清潔車。

他們回到蘭蘭家，可壞人還不罷休，最后，警察和小傲爸爸、媽媽、爺爺都來了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。

令我搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見了警察的門是開著的，就不管三七二十一，直往那里跑，警察把門打開，送給他們一個手銬，讓他們自己帶上。壞人被抓住了，而爸爸也回來工作了。

通過觀看電影，我要告訴全天下的爸爸、媽媽請不要因為工作而忽略了孩子，孩子的成長是離不開爸爸媽媽的。

我還想勸孫小傲只要你把你的智慧用在學(xué)習(xí)上，保證名列前茅，你可以保持你的正義感，但是別做出讓家長擔(dān)心的事。

憤怒觀后感 篇11

今天老師組織我們觀看電影《憤怒的小孩》。這是一部非常有趣的電影。

影片講述的是孫小傲一家人本來過著幸福美滿的生活，但由于爸爸工作的調(diào)動，爸爸、媽媽一起去了外國，留下孫小傲和爺爺一起生活。他們過著孤單的生活。爺爺生病去了醫(yī)院，爸爸、媽媽沒有回來，而是請了一個非常惡毒的保姆。他不甘心，離開了家。離開家的生活更難過，他遇到了一個叫蘭蘭的女孩，他兩一起相依為命。但是他們也遇到很多壞人，他過著異常艱辛的生活。

爸爸、媽媽知道他失蹤的消息后，一直找他，最后他們團聚了，壞人得到了懲罰。他的爸爸媽媽也意識到了他們的錯誤，回來陪伴他。

看了這部電影，我思緒萬千，爸爸媽媽整天風(fēng)里來雨里去，他們?yōu)榱私o我更好的生活，天天拼命工作，他們雖忙，但也會抽出時間陪我逛街買書，我感覺非常幸福?？吹诫娪爸行“岭x家出走后一家人著急的樣子，我也知道爸爸媽媽非常地愛我，我一定認真學(xué)習(xí)，做一個聽話的好孩子，不讓他們失望。

憤怒觀后感 篇12

4月16日下午，老師帶領(lǐng)我們到4樓多媒體教室看了一部名叫《憤怒的小孩》的電影。

這是一部既幽默又搞笑的電影。講的是主人公孫小傲是個留守兒童，他的爸爸、媽媽由與于工作太忙，只好讓爺爺照顧孫小傲。爺爺話很少，一天只說八個字，分別是“起床”“吃飯”“上學(xué)”“睡覺”?？墒堑搅耸罴?，爺爺生病了，爸爸媽媽又雇了一位五大六粗的“恐龍保姆”來照顧孫小傲。這個保姆對小傲十分嚴格，兇巴巴的，每次出門都把小傲反鎖在家里。有一次，保姆出門了，把鑰匙放在地毯下面，聰明的孫小傲用磁鐵把鑰匙吸到門的貓眼里，取出鑰匙，拿鑰匙開了門，把日用品裝進包里，離家出走了。在路上，他遇到一個十歲左右的女孩——蘭蘭，是被人拐賣來的，拐賣她的人總是逼蘭蘭做壞事，蘭蘭受不了，從壞人手里逃了出來，可是壞人還是窮追不舍，他們用許多好辦法擺脫壞人?？墒?，壞人總能找到他們。小傲一想才知道蘭蘭的鞋上裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉，換上他的鞋，脫離了壞人的手掌心。他們在路上還認識了一個賣面的老爺爺，老爺爺幫他們買了車票，把他們送回家。在回家的路上又遇到了壞人，不過警察來得及時，將三個通緝犯一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭成為了小傲家的一員，他們幸福的生活在了一起。

看完這部電影我覺得家長不應(yīng)該因為工作太忙而不顧孩子的感受，到孩子真出事的時候后悔也來不及，所以家長要多陪孩子，及時了解孩子的情況，防止悲劇發(fā)生。同時我們也要多體諒父母，父母辛苦地工作是為了我們美好的未來，無論工作多辛苦也要照顧好我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩。

憤怒觀后感 篇13

在生命的長河中，有時會遇到堵塞，有時會遇到暴洪，但它是無止境的，不會因為個人的不幸而停止流淌。我們的人生會遇到各種的悲痛與坎坷，但在我們的.人生中沒有依靠，只有樂觀面對。

當(dāng)困難來臨的時候，很多人選擇退縮，而他卻選擇在泥濘的小路上摸索前進；當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，很多人選擇逃避，而他卻駕著小船在波濤洶涌的大海中前進。他，一個機智而勇敢樂觀的小男孩—孫小敖，由于爸爸媽媽工作在外，不經(jīng)常陪伴他，不曾給他快樂，而感到十分的孤獨與失落，又被保姆看管嚴厲，喪失了自由，于是他外出冒險，在途中遇到一名叫蘭蘭的女孩，被父母賣給不法分子，后設(shè)盡千方百計逃出來，現(xiàn)在壞人正在追捕她，小敖和蘭蘭利用智慧戰(zhàn)勝了壞人，蘭蘭也被小敖的父母收養(yǎng)，從此過上了幸福的生活。

看完這部電影，我真要好好反省一下自己，在絕處的自己是否有勇氣去面對困難，是否用智慧去戰(zhàn)勝困難，是否面對困難時保持樂觀的心態(tài)?是否……我覺得，比起小男孩來說，我還差得遠。當(dāng)我遇到困難的時候，會有種無助感，接著淚水奪眶而出。我不怕小困難，就怕大困難。遇到困難時我甚至不會用智慧融化困難這塊寒冰，只知道所謂的哭，只知道向別人求助。我覺得我面對困難時的這種心態(tài)不夠明確。

在我認為當(dāng)困難來臨的時候，不要悲傷，不要害怕，不要焦慮，應(yīng)該選擇用智慧融化困難，用堅強不屈的信念對抗困難?？赐炅诉@部電影，我覺得父母應(yīng)該有時間多陪陪孩子，給孩子一個溫暖幸福的家，感化孩子逆反的心靈，更多的父母只知道在外打工掙錢，而不體會一個孩子的幼小心靈，一份禮物，一個電話又能代表什么呢？

在困難來臨的時候，要選擇一種方式去克服，選擇一種心態(tài)去認識困難，告訴自己:沒有我克服不了的困難，我是最棒的！要選擇一份微笑，選擇一份自信，選擇一個良好的心態(tài)，并學(xué)會用智慧化解困難，古人也說：世上無難事，只要肯登攀。世界上并沒有什么巨大的困難，只要你有一種克服困難的心態(tài)，有一種克服困難的毅力，就能走向成功的彼岸，即使有多么陡峭，即使有許多的坑坑洼洼，即使這條路很漫長，即使你走的腳都起泡了，但你依然有一個信念：我要走到盡頭。那么你會成功，但也不一定成功，如果你選擇了遠路，最后累死在路上也不選擇近路，那么你注定不會成功。

在面對困難時，缺少的是一種信念，一種方法。信念是:我要走到盡頭！方法是:用智慧去克服困難。只要做到這兩點，就一定會成功。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩去克服困難的信念與方法，也要學(xué)習(xí)小男孩父母的善良的心，如果你想成功，就需要一種信念加一種方法就會走到盡頭，走到成功的彼岸，那里有芬芳的鮮花，有蔚藍的天空，有飛舞的蝴蝶......

憤怒觀后感 篇14

今天我在學(xué)校里和同學(xué)們一起看了一部電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，一開始看這電影名字就讓我想到了媽媽手機里下載的游戲名：“憤怒的小鳥”，看這電影可比打游戲要好多了。

電影講一個和我同年的七歲小朋友孫小傲的故事，孫小傲的爸爸媽媽都出國工作了，家里只有自己與爺爺兩個人?？墒菭敔斢稚×?，在國外的爸爸媽媽只為小傲請來了一位保姆來照顧爺爺和他。

小傲的生日快到了，因為他的爸爸媽媽說過生日會回家陪他，所以小傲在家盼著爸媽能回家陪他過生日。結(jié)果爸爸還是因為自己工作太忙又不能回家了。小傲十分失望也很憤怒，收拾好了背包后以“小孩憤怒了”，于是就離家出走了。

我想小傲離家出走是不對的，離開家里，如果路上迷路遇到壞人，家人會擔(dān)心的。小傲很聰明，路上遇到了正被壞人追的蘭蘭姐姐，二人斗智斗勇，很“搞笑”地打敗了壞人，幫蘭蘭和自己找到了家。在路上，小傲和蘭蘭姐姐還遇到好心人面館老爺爺，他們流浪一天沒吃飯，面館爺爺給他們面條、香腸吃，等小傲有錢了，就立馬歸還給面館爺爺飯錢了。因為小朋友是不能撒謊的，也不能白吃別人的東西！

看到這里我想到了自己昨天剛過的生日，昨天我也過了七歲生日，因為是周日，媽媽不用上班，還帶我選了自己喜歡的 “愛心”水果生日蛋糕！等爸爸下班回家，我們一起還去飯店吃晚飯，還有浩浩哥哥也送給我一本漂亮的筆記本和巧克力當(dāng)我的生日禮物。我過生日有許多人與我分享蛋糕吃了，我感覺一個人吃蛋糕就很沒意思！所以我比小傲要幸福喲，電影中小傲過生日沒有爸爸媽媽陪，他當(dāng)然不開心啦。父母要多抽時間陪小朋友，答應(yīng)小朋友的事情要做到，小朋友也要體諒爸爸媽媽，他們在外面工作也很辛苦，也是為了給我們創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

憤怒觀后感 篇15

“?；丶铱纯?，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。

這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時會面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而你們和那些留守兒童之間就有一道。在我們心里，不會有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會有香噴噴的面包，只有堅硬的饅頭；不會有母親甜蜜的話語，只有遠處大黃狗的吠吠，不會有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時，我們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時候，我們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時候，我們想起了父母忙碌的身影。

我們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時，我們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。我們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠向往的夢，是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。

此時此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌?！我們不能離開你們，回來吧，常回家看看吧！”

憤怒的小孩觀后感集錦

憤怒的小孩觀后感是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，怎樣寫出富有特色的作品名觀后感呢？精彩的影視作品，總能吸引很多人的眼球，電影也可以重新定義我們對于事情的看法。觀后感是我們的思維和心靈的交融是我們對于人生的感悟和領(lǐng)悟，本文供你閱讀參考，并請收藏！

憤怒的小孩觀后感 篇1

觀看學(xué)校放映的兩部電影后，我心中思緒萬千，心情久久不能平靜，內(nèi)心深收到了極大的感觸。

那是關(guān)于農(nóng)村飲水的電影，影片向我們講述了污染水的幾個重要因素，并告訴了我們解決的辦法，怎樣才能保護我們地球的水資源。

污染水的因素中有兩個重要因素，一是農(nóng)村人們的生活，二是工業(yè)排放的污水。這兩個主要因素都直接導(dǎo)致了水資源的潔凈，使得生活在農(nóng)村的人總是喝不到干凈的水，總是喝一些受了污染的水。這些被污染的水源如果長期飲用的話容易使人們得上各種各樣的病，有些甚至?xí)Z取人們的生命，有些孕婦喝了這些水還會導(dǎo)致生下的孩子身體崎嶇，成為“怪胎”。

這種情況也是可以避免的，我們可以建立大的水源凈化廠，將人們的飲用水都琢一凈化后再使用。但并不是所有的地方都建得起這樣大的工廠，所以最好是家家都用自來水，以此來減輕水對人們的危害，我們也可以把自己的飲用水送到縣上去檢驗，以確保衛(wèi)生。

同事，我們也要好好愛惜水資源，不用干凈的水洗衣服或淘洗菜，把牛柵的地基建高一點，防止糞水進入水中，污染地下水，不使用水之前我們也可以先用少量的漂白粉進行殺菌。

除此之外，我們也不可以在飲用水誰去玩耍，對你們來說這不是飲用水，我們不可以圖一時的方便就去破壞寶貴的水源，在做某些事情之前，我們應(yīng)先換位思考，了解他人的感受在做。

只要我們大家都好好愛惜水源，不污染水資源，我們的生活一定會更加美好。

憤怒的小孩觀后感 篇2

最近，我看了一部非常搞笑的電影，電影的名字叫《憤怒的小孩》，下面我來給你們講講吧！

這部電影主要講了留守兒童孫小傲離家出走，途中偶遇被犯罪團伙追趕的小女孩蘭蘭。一個想要回家的小孩和一個不想回家的小孩結(jié)成了聯(lián)盟。最終，兩個憤怒的小孩用機智戰(zhàn)勝了笨賊，笨賊得到應(yīng)有的懲罰。

看了這部電影，我感覺他們堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他們不怕危險，勇敢地智斗笨賊，這讓我聯(lián)想到了我自己。

記得那一次，媽媽讓我在家里做數(shù)學(xué)題，我拿過題來一看，然后心里想：“又是這些簡單的計算題和應(yīng)用題，我快些做完還可以玩會兒電腦呢！”于是，我小聲地對媽媽說：“媽媽，如果我做完這些題，可以玩會兒電腦嗎？”媽媽想了一下，就答應(yīng)了：“行，不過你要全做對喲！”沒等媽媽的話落下，我就跑到學(xué)習(xí)桌前，快速地收拾起那些“手下敗將”，不一會我前面的計算、填空、選擇都被我搞定了，后面的應(yīng)用題我是又畫圖，又計算，時間過去半個小時了，我終于做到了最后一個題，我心里想：“哈哈，馬上就可以玩電腦了，只要……”我左手撓頭，右手摸筆，可是就是想不出這道題來，最后我選擇了放棄！

現(xiàn)在想來我感到萬分慚愧，以后我要向他們學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神，永不放棄！

憤怒的小孩觀后感 篇3

今天，學(xué)校又一次組織我們觀看了電影，影片的名字叫做《憤怒的小孩》。我非常興奮也很好奇，為什么這個小孩憤怒了呢？他憤怒之后干了些什么事？我的心里懷揣著十萬個為什么把這部影片看完了，我這才明白了 。

原來，故事是這樣的：主角孫小傲的爸爸媽媽都出國工作了，他的爺爺生病住院，奶奶去世了。爸爸還不停的“騙”他，每次都會讓這個七歲的小男孩失望。不僅這樣，他們還雇了一個性格兇惡的老太婆做保姆。孫小傲實在忍無可忍了，他很憤怒!于是他利用妙計逃出了家。在這途中，他遇見了從小就被父母賣掉、逃出壞人魔爪的小姐姐蘭蘭，他們兩人展開了令人驚嘆的冒險之旅。最終，小傲的爸媽回國工作了，爺爺?shù)牟∫埠昧?，就連蘭蘭也成為了小傲家的一員，他們幸福快樂地生活在一起！

看完了這部電影，我深有感觸。孫小傲之所以逃出家門是因為他缺少了父母、家人的關(guān)懷和愛。我呢？跟孫小傲比起來，我可就幸福多了，看著孫小傲對爸爸媽媽的思念，我不由得想起了很多事情：爺爺、奶奶騎著車冒著嚴寒酷暑、風(fēng)雨無阻地輪流送我去學(xué)琴；每天，媽媽下班回到家第一件事就是親手為我煮香噴噴的飯菜；爸爸每隔一段時間陪我逛書店買書；就連舅媽、姑媽這些平常跟我不是很親密的人，也隔三岔五地關(guān)心我……雖然這些都是些微不足道的小事，可從這些小事中，我能深切地體會到他們對我的深深的愛。再和孫小傲比，簡直一個天上一個地下！我還有什么好說的呢？我要好好的珍惜這些幸福，使自己成為世界上最幸福、最幸運的人！

憤怒的小孩觀后感 篇4

上個星期學(xué)校組織了我們觀看了一部電影，名字叫《憤怒的小孩》。

故事情節(jié)大致是這樣的：孫小敖是一個古靈精怪的淘氣包，爸爸孫建業(yè)和媽媽孫美麗都在俄羅斯工作，小敖一直由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進醫(yī)院，一直渴望父母關(guān)愛的小敖的生日聚會再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小敖忍無可忍離家出走。半路上小敖意外地發(fā)現(xiàn)搬家車里藏著的小女孩蘭蘭，小敖用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊中救出。小敖得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐，蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界，無處可去的小敖頓時來了興致，執(zhí)意要與她同行，蘭蘭勉強答應(yīng)。就這樣，兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途。

在這部電影中，給我留下印象最深刻的是故事情節(jié)中的孫小敖，他簡直就是個神童，特別是他用老虎鉗把防盜門上的貓眼下掉，隔著門用吸鐵石把藏在墊子底下的鑰匙吸了過來。還有，他還用玩具汽車拴了一個氣球遮住了攝像頭。最最最神奇的是那個綁架犯老大跟他們說狠話的時候，孫小敖反過來用彈子把綁架犯給射中了。

這部喜劇題材的電影真好看，尤其是孫小敖非常機靈、聰明，我很喜歡他，我也想做一個他那樣的人！

憤怒的小孩觀后感 篇5

近日，我看了一部喜劇性的電影——《憤怒的小孩》。

它講了一個調(diào)皮活潑的小孩——孫小傲，因不滿只顧工作的父母在外國工作而不顧自己的感受，從而離家出走，遇上了被壞人買去的女孩。 一路上智斗兩個智商超低的壞蛋,最后在“爺爺”的幫助下回到了家人身邊。

看完了這個電影，我十分想笑，但更多的是替孫小傲而憤憤不平。他家里只有爺爺和只會做沙拉的“恐龍”保姆，就只有他自己。家里有房有車有美好的家庭，父母卻仍在外奔波，孩子的生日那天也不回來。孫小傲就成了“留守兒童”了。我由孫小傲想到了自己，我的爸爸和孫小傲的爸爸一樣，遠在宣城的寧國縣工作，一年只回來三次：割麥子種稻時、割稻子種麥子時和過年時回來，有時剛到家，正在田里干活呢，公司電話就來了，爸爸就不得不回公司干活。家里只有媽媽照顧我和姐姐。爸爸為了掙錢在外地打工，而他掙下來的錢僅夠我和姐姐上學(xué)花費與家里生活費。

如今現(xiàn)實生活中，有許多與孫小傲的爸爸一樣的大人，他們?yōu)榱私o自己的孩子一個幸福美好的生活，去外地拼命打工，只為讓孩子可以順利過上好生活。

“天下的父母一條心，為了孩子不顧一切?！蔽抑幌胝f：“你們要多重視孩子的感受，不要因為只顧干活而忘記了自己的孩子！你的孩子無時無刻不在想你！”

憤怒的小孩觀后感 篇6

電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人?？墒堑搅耸罴贂r爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他打開一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺照相機。爸爸還在照相機里存了一段錄像。小傲打開錄像一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。

孫小傲在路上遇到一個被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩—蘭蘭。犯罪集團的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最后終于受不了了，便從壞人手里跑了出來。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之后，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認識了一個賣面點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的愿望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。

看完這部電影我認為天下所有的家長不能只顧工作而不顧孩子的感受，應(yīng)該抽出點時間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應(yīng)該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過上好一點的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。

憤怒的小孩觀后感 篇7

電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人?？墒堑搅耸罴贂r爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了，由于他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他打開一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺照相機。爸爸還在照相機里存了一段錄像。小傲打開錄像一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。

在路上他遇到一個被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩—蘭蘭。他們讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭受不了了，剛從壞人手里跑出來。他們一路用了許多的好辦法逃跑了之后，壞人總是又一次的找到他們。小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。他們在路上還認識了一個賣面點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭完成愿望——回家的事情告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點時間陪孩子談?wù)勑摹⒄f說在學(xué)校里發(fā)生的事，及時了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務(wù)活甚至聽孩子的抱怨。

只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧號我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的'干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎?父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

唉，可憐天下父母心呀!我們別讓父母操心了。

憤怒的小孩觀后感 篇8

4月16日下午，老師帶領(lǐng)我們到4樓多媒體教室看了一部名叫《憤怒的小孩》的電影。

這是一部既幽默又搞笑的電影。講的是主人公孫小傲是個留守兒童，他的爸爸、媽媽由與于工作太忙，只好讓爺爺照顧孫小傲。爺爺話很少，一天只說八個字，分別是“起床”“吃飯”“上學(xué)”“睡覺”?？墒堑搅耸罴?，爺爺生病了，爸爸媽媽又雇了一位五大六粗的“恐龍保姆”來照顧孫小傲。這個保姆對小傲十分嚴格，兇巴巴的，每次出門都把小傲反鎖在家里。有一次，保姆出門了，把鑰匙放在地毯下面，聰明的孫小傲用磁鐵把鑰匙吸到門的貓眼里，取出鑰匙，拿鑰匙開了門，把日用品裝進包里，離家出走了。在路上，他遇到一個十歲左右的女孩——蘭蘭，是被人拐賣來的，拐賣她的人總是逼蘭蘭做壞事，蘭蘭受不了，從壞人手里逃了出來，可是壞人還是窮追不舍，他們用許多好辦法擺脫壞人?？墒?，壞人總能找到他們。小傲一想才知道蘭蘭的鞋上裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉，換上他的鞋，脫離了壞人的手掌心。他們在路上還認識了一個賣面的老爺爺，老爺爺幫他們買了車票，把他們送回家。在回家的路上又遇到了壞人，不過警察來得及時，將三個通緝犯一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭成為了小傲家的一員，他們幸福的生活在了一起。

看完這部電影我覺得家長不應(yīng)該因為工作太忙而不顧孩子的感受，到孩子真出事的時候后悔也來不及，所以家長要多陪孩子，及時了解孩子的情況，防止悲劇發(fā)生。同時我們也要多體諒父母，父母辛苦地工作是為了我們美好的未來，無論工作多辛苦也要照顧好我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報答父母的.養(yǎng)育之恩。

憤怒的小孩觀后感 篇9

看電影嘍!看電影嘍!”今天下午，我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪埃小稇嵟男『ⅰ贰?/p>

故事的主人公是蘭蘭和孫小傲，孫小傲覺得他爸爸媽媽不管他，保姆像“恐龍保姆”，就出去流浪，帶上鞋、零食······還帶上了銀行卡，他走著走著，想逃出小區(qū)，躲過四個監(jiān)控，于是他躲進要被拉走的衣柜里，恰巧遇上了蘭蘭，蘭蘭說有三個壞蛋要抓她，于是孫小傲和蘭蘭于三個壞人展開了一場智慧的較量;孫小傲有一個彈弓，他還有兩億八千個“憤怒的小孩就是彈珠。最后在他和爺爺?shù)哪跖浜舷拢驍×藟牡?，重新回到了爸爸媽媽的懷?蘭蘭呢?因為沒有爸爸媽媽也和笑傲一起回了家，她們都有了一個幸福的家，有了幸福的生活。

看完這個電影我的心情有些沉重，孫小傲雖然堅強、機智、勇敢，但是他的任性是不可取的，為了讓爸爸媽媽放心我們應(yīng)該及時和他們進行交流，互相理解互相支持。

最新憤怒觀后感(范文五篇)

從影視作品中汲取知識，是當(dāng)代青年成長的一種途徑，觀看作品時，我們常常會產(chǎn)生觸動。?寫觀后感要從自身的感受出發(fā)，使文字充滿真實的情感，觀后感是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。你最近是否想要寫一篇作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了最新的“憤怒觀后感”相關(guān)內(nèi)容請閱讀，如果你正面臨以下問題請不妨參考以下信息！

憤怒觀后感 篇1

大象是最聰明氣的動物，也是有情有義的動物，但是，大象也會有憤怒的時候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會團結(jié)一心，向人類討要正義，直至將罪魁禍首懲罰。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。

沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事，揭示了動物們豐富的不為人知的情感世界，表達了作者對生命的敬畏和對動物的尊重。

我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場，主人卻不解，反把它關(guān)進竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時，連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔墳山，找到主人的墓，緊緊纏在墓碑上，永遠守護著它的主人。

原來動物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛，什么是恨。

面對生活，又有多少個人考慮過動物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。

這本書讓我明白：動物是人類最真誠的伙伴。它們可以為人類做任何事情，甚至付出生命。在你無助時幫助你，在你快樂的時候與你一起分享快樂。

憤怒觀后感 篇2

“?；丶铱纯?，常回家看看”關(guān)愛空巢老人，是我們對空巢老人的孝心，那我們有關(guān)愛過留守兒童嗎？說起這事，讓我想到今天學(xué)校組織我們**的電影——《憤怒的小孩》

這部電影主要講述了；孫小傲因長時間沒有得到父母的關(guān)愛，一氣之下便離家出走，在路上遇見躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。

看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實際生活。

每次我看見留守兒童，我便情不自禁地問自己，“他們是如何長時間度過缺乏父母關(guān)愛的日子？”這時我都會羞愧的想起平日的我，總對父母這不滿意那不滿意，還為我整天忙來忙去的，真是身在福中不知福呀。

現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能回家，看著他們的孩子像我的父母一樣成長。影片中的孫小傲都說過；“世界上的憤怒的小孩有四千六百多個，而中國就有四千八百多個”。雖然數(shù)字說得不對，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們在心中默默流淚，得不到他們想要的那份關(guān)愛，便使他們的學(xué)***退步，變得孤獨，悲傷。

但卻父母們總以為錢可以對孩子完成一切。這種想法是錯誤的。孩子們唯意的滿足就是無私的關(guān)懷。只有這樣，才能給孩子一個良好的生活條件，讓他們努力學(xué)習(xí)，成為你的驕傲。

留守兒童的父母；回家看看你親愛的孩子。別讓他太寂寞。

憤怒觀后感 篇3

暑假，我們一家人去西雙版納度假。在機場，媽媽給我買了“動物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書。這本書不是很厚，但是我一口氣讀完之后，心情變得沉重起來，勉強支撐起這本書。

本書主要講述了一個叫顏文變的少年，因心懷不軌，宰殺了一頭壯碩的公象，拔掉它的象牙，將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒，它們來到村子里，要追究殺死大象的兇手！村長頓時明白了他們的來意，立即派人把晏文邊抓起來交給了象群，象群才散去。第二天，人們在死象旁邊發(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。

看到這里，我不禁打了個冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會做出如此血腥的舉動？他們是死去的同伴，明知有死亡的可能，卻依然無所畏懼，毅然決然地向著村子進發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大。兩只大象眼中流下兩行淚水，不停地搖動著那對長短參差不齊的象牙，向村民們示范，一臉悲憤之極。我問媽媽：“大象真的有那么可怕嗎？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地！現(xiàn)在我有點不敢去那里了?！眿寢尠参课艺f：不會的，大象是通靈的，除非受了致命傷，否則它們主動攻擊人類的概率很小。

聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無法單獨生存。人和動物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而，由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展，給這個地球造成了極大的傷害。許多野生動物因“皮可穿，毛可用，肉可食，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆殺戮。在動物界，大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子，都不敢對大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡，大象沒有敵人。然而，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對偷獵者的刀槍，再厲害的大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。

憤怒觀后感 篇4

在這個暑假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，，作者是沈石溪，真本書給我留下了非常深刻的印象。

故事主要講的是一個叫巖溫扁的年輕人為了錢和錢而殘忍地殺死一頭小象。當(dāng)大象看到這殘酷的一幕時，他們憤怒地攻擊村民。村民們都很奇怪，他們以前很和睦，從不打井不得河。

可是今天卻發(fā)起了猛烈的攻擊，最后村長調(diào)查發(fā)現(xiàn)是巖溫扁殺害了小象大象們才會攻擊，最后大家把巖溫扁交給了大象群。過了幾天，有人在那只死象的身旁找到了巖溫扁的尸體，他的腦袋被踩扁了，

閱讀這篇文章后，我被大象小組的團結(jié)所感動。 我一直以為大象群很愚蠢。 原來，他們是一群多愁善感的動物。它們發(fā)現(xiàn)殺害同伴的**后，沒有讓其它村民難堪。我對大象不傷害無辜人民的做法深表敬意。即使是動物也能做得很好。我們?nèi)祟悶槭裁匆獋λ麄儯?/p>

《憤怒的象群》這個故事告訴我們，動物是人類的朋友，我們愛護它們，盡量不要去傷害它們，讓他們自由自在地生活。

憤怒觀后感 篇5

《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時經(jīng)濟不景氣時，中小農(nóng)戶在大企業(yè)財團的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬的家庭頓時沒了土地，到處流離失所，此時正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對於這個"西部〃相當(dāng)?shù)你裤?，於是家家偕老攜幼擠在一輛車中便前往"美麗的〃加利福尼亞開創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。

湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋，高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。終於，經(jīng)過了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹、桃樹一列列整齊的排開，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來。

書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，他毅然決然地要留下來修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國自古以來"團圓"的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過於在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達目的地。

就因為她把愛化成無盡的力量，才能使全家渡過一個個接踵而至的難關(guān)。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時，在當(dāng)時經(jīng)濟大蕭條的時代，連養(yǎng)家糊口都有問題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

在書中最讓我憎恨的莫過於包工頭和果園主，他們可以為了自身的利益而不擇手段，勾結(jié)警察壓榨流動的農(nóng)業(yè)工人，為了"錢",什麼事都做得出來，這種行為真是讓人不齒。

最新憤怒觀后感(系列十四篇)

思考觀影的感受和評論并將其寫出來，是讓我們在成長過程中不斷吸收營養(yǎng)的重要方式。您認為寫好一篇觀后感的關(guān)鍵是什么呢？欄目小編為您整理了“憤怒觀后感”的相關(guān)資訊供您閱讀，希望您在閱讀過程中能夠探索和發(fā)現(xiàn)，從中獲得成長和收獲！

憤怒觀后感(篇1)

今天一早就太陽當(dāng)空照啊，送豆豆上完英語興趣班后，沒啥好安排，干脆去電影院看小鳥，爸爸在家裝書柜，豆豆最近看的書越來越多了，原來的書柜已經(jīng)放不下了，只好再買一個！看電影《憤怒的小鳥》看完電影，爸爸來接我們，中午時分，太陽超大，因為離家很近，影院附近又不好停車，可豆豆不愿意走啊，說太曬了，要么抱著要么打車！這抱回去也太坑爹了，打車吧！

看電影《憤怒的小鳥》

小鳥還是蠻好看的，反正豆豆看得津津有味！看電影《憤怒的小鳥》在一座與世隔絕的美麗小島上，住這一群樂天知命的鳥。作為一只天生擁有黑粗眉的小鳥，“胖紅”走到**都被嘲笑或是無視，它對在家門外踢球的搗蛋鬼毫不客氣，暴脾氣讓它更加孤僻。

不過即便是暴躁的“胖紅”也有脾氣相投的死黨，“飛鏢黃”恰克與“炸彈黑”就是它的好**。不過易怒的胖紅、亢奮的恰克和容易**的炸彈總是因為各自的怪性格而不被其他的鳥接納。當(dāng)“綠豬”初到小鳥島時，正是敏銳的“胖紅”發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處，然而法官大人卻無視“胖紅”的忠告，導(dǎo)致蠢萌“綠豬”詭計得逞，幸好有機智的“胖紅”最后拯救了大家！

我們下午的計劃是游泳。午飯后要下雨。我們必須取消它！最后，他答應(yīng)晚飯后帶豆豆去宜家。這孩子不擔(dān)心不會游泳！看電影《憤怒的小鳥》

憤怒觀后感(篇2)

做勇敢自立的孩子

——周五上午，我在校園電影棚里**了一部有趣的電影，名字叫《憤怒的小孩》。

這部電影主要講的是一個叫小傲的男孩。他的父母在國外工作。小傲和爺爺住在醫(yī)起，但爺爺病了，想住院**。爸爸又給小傲找了一個“恐龍”保姆。保姆每天都給小傲做“巨難吃”的沙拉，甚至把小傲關(guān)在屋子里。

小傲本可以忍受這種生活，但他父親說他暑假不能再回家了。小傲很生氣，就收拾好背包準備離家出走。他把門打穿一個小洞，用磁鐵把鑰匙從小洞里吸出來，打開門……在一輛貨車上，認識了一位女孩，又開始了和***壞蛋的爭斗……小傲的舉動，甚至被**認為是未來的間諜007呢。

**有了這部電影，我被它緊張有趣的情節(jié)所吸引。同時也在思考幾個問題：為什么這個影片叫《憤怒的小孩》，小傲為什么要離開家呢？

小傲和壞蛋較量時怎么那么勇敢呢？我分析說小傲離家有三個原因。第一個是父母對他的關(guān)心少。

第二個是陪他的爺爺生病了。第三個則是保姆的表現(xiàn)不合格。如果小傲面對的是這三個原因之一，那就沒什么了。如果把這三個原因綜合起來，就會形成一個錯誤的想法——離家出走。

與他相比，我是最幸福的孩子。我的父母總是在我身邊，每天都被愛包圍著。但是自己缺少什么呢？是獨立的生活能力。

我想：如果我遇到壞人，遇到危險，我該怎么辦？也許我真的不知所措，也許后果真的難以想象！

因此，我要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的智慧和智慧，從小培養(yǎng)勇敢的品格，成為一個真正的人！

看了這部電影，我收獲很大。做個勇敢自立的孩子，是我最近的目標。賈子涵

憤怒觀后感(篇3)

觀《憤怒的小孩》有感

五年級一班：王林雪

上周五下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《憤怒的小孩》，我覺得這是一部非常有趣的電影，不信你也去看看！

影片主要講了一個叫做孫小傲的小男孩，他的爸爸媽媽去俄羅斯工作了，只留下他和爺爺，但是爺爺生病住院了，這時候家里來了一個“恐龍”保姆，說她是恐龍是因為她不但身材魁梧肥碩形似恐龍，而且她對小傲也是很兇，只會做沙拉，吃的小傲直拉?。∮谑切“猎谏漳翘斓貌坏礁改傅呐惆楹?，“憤怒”的離家出走了，在離開家后他遇到了一個叫蘭蘭的小姑娘，蘭蘭在躲避壞人的追蹤，這兩個人相互幫助，共同努力，終于逃脫了壞人的追蹤和**。

孫小傲和蘭蘭對付壞人的情節(jié)，讓我們覺得又驚險有好笑，兩個勇敢、機智的小朋友對付壞人的過程中制造了很多搞笑情節(jié)，同學(xué)們看電影時而被驚險的電影情節(jié)吸引的鴉雀無聲，時而又“哈哈”大笑。

看了這部電影后我想到了自己：我是一個生活在山區(qū)的留守兒童，爸媽在家的時間很少，一年頂多也只有過年才能見到他們，他們陪我的時間很少，所以我很難過，對他們總是充滿了思念，每次父母回家與我們短暫的相聚又離開家時我感到非常的不舍，但是，我知道父母在外辛苦的賺錢是為了養(yǎng)家和供我上學(xué)，雖然我們總是分隔兩地，但我們的親情卻從未淡去，我會更加努力地學(xué)習(xí)，爭取以后成為有能力的人，報答我的父母親人！

在此，我想呼吁天下所有的父母：應(yīng)該多關(guān)心孩子，工作再忙也應(yīng)該回家陪陪孩子：我也要告訴天下所有的孩子：應(yīng)該多體會父母的難處，多體諒父母。

憤怒觀后感(篇4)

長新路小學(xué)薛薇

今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部生動有趣的電影，名叫《憤怒的小孩。》

電影主要講了一個叫孫小傲的男孩，他的爸爸媽媽經(jīng)常到國外工作，有時一連幾個月也不會來一趟，只留下了他和爺爺在家里生活。有一天，爺爺突然生病住了院，媽媽給爺爺請了一個“恐龍”保姆，說她是恐龍，是因為她不但身材胖像恐龍，而且她對孫小傲非常兇，每天只會做巨難吃的沙拉，弄得孫小傲直拉稀。一個月后，小傲的生日就要到了。她的父母答應(yīng)回來陪孫小傲過生日，但由于工作繁忙，不能回來陪孫小傲過生日。他們只送了一架照像機。

原本懷揣著期待之心的孫小奧氣憤地離家出走。孫小傲躲在馬車里，遇到了一個叫蘭蘭的女孩。孫小傲知道壞人在抓她，用自己的勇敢和智慧讓壞人轉(zhuǎn)身。

我最討厭孫小傲的爸爸媽媽，每次打**的時候，小傲的爸爸媽媽都是說：“過幾天我就回去。”可是，沒有一次守信過。

也許他們認為在外面賺大錢能讓孫小傲開心，但他們不知道自己的孩子需要一個溫暖的家，一個無憂無慮的童年。

我是個農(nóng)村孩子。雖然我沒有孫小傲家那么富有，但我有父愛和母愛。每天，我的父母陪著我，給我一個溫暖的家庭。在電影里，孫小傲的父母只給孩子錢，只用錢來彌補孩子的心。

憤怒觀后感(篇5)

《澡堂的文化，浴城中的男人》

三

隨著家居條件的改善，傳統(tǒng)老浴室逐漸消失，我以為那個“混堂”已日薄西山，卻意外地迎來新一波，如雨后春筍

今天的澡堂雖然還保持公共浴池傳統(tǒng)方式，但很清澈的見到各自水下的那個始終把根留住的忠實信徒“在水面上“晃頭晃腦

如今人們對生活質(zhì)量的要求，是容不了半點含糊的，以揚州人習(xí)俗為證“早上皮包水，晚上水包皮”，這便是今天人觀念中的極樂享受了，即使免不了每天要為生計奔波，但是吃早茶和泡澡堂這兩件事卻不容耽擱，仿佛缺了這兩件事，生活就不能稱之為生活，只算得活著。

中國，改革開放，得到天翻地覆慨而慷的不只是什么取消了階級斗爭，摘掉了地富反壞右，成份論的帽子，也不只是計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟，而當(dāng)以中國傳統(tǒng)文化的變革。

比如：以前的妓女，現(xiàn)在叫“小姐；以前的理發(fā)室，現(xiàn)在叫發(fā)廊；以前的廁所，現(xiàn)在叫洗手間；以前的老字號澡堂，如果還在，也應(yīng)該列為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。

但是，揚州似乎還能多見澡堂的文化。即天下聞名的揚州三把刀其中之一的修腳刀(廚刀、修腳刀、理發(fā)刀)。

三把刀在揚州人手中不僅是一門技術(shù)，還是一門藝術(shù)，成為獨具地方特色的揚州文化的一部分。

揚州的三把刀是揚州市的漢族傳統(tǒng)手工藝品。近2500年來，揚州的漢、唐、清幾度繁華，催生并刺激了三把刀行業(yè)的發(fā)展與興盛；幾度衰落，又“逼迫”并推動揚州先民懷揣三把刀背井離鄉(xiāng)、漂流四方、艱苦創(chuàng)業(yè)。歷經(jīng)千年風(fēng)雨磨礪的揚州三把刀已經(jīng)走出了本土，走向了全國，走向了世界，成為揚州悠久歷史的重要象征。

憤怒觀后感(篇6)

觀《憤怒的小孩》有感

《憤怒的小孩》是一部幽默有趣的電影，但這部電影也反映了很多留守兒童缺少父母關(guān)愛所帶來的痛苦。這部電影的主人公孫小傲答應(yīng)在他生日那天給他送一盤錄像帶，因為他父親常年在外面工作，平時很少回家。他說他一定回回家慶祝他的生日。孫小傲聽了非常高興便盼望自己的生日早點到來，好和爸爸早點團聚。

可好不容易盼來了自己的生日，爸爸卻又因為有事回不來。面對一次又一次的失望，孫小傲離家出走，與一個小女孩結(jié)盟上路，打敗了三個笨賊，終于回到父親身邊，開始了幸福的生活。

事實上，我們身邊有很多留守兒童。他們的父母由于家庭經(jīng)濟條件差，常年在外打工。他們不能回家看孩子，更不用說給孩子父母應(yīng)該給他們的愛了。他們把工作放在第一位，認為賺錢可以給孩子一個好的生活條件?？纱笕藗?，你們想過嗎？

只是物質(zhì)上的滿足。孩子們的心受到了極大的創(chuàng)傷。他們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X帶來的美好物質(zhì)生活，而是父母的愛！作為父母，我們應(yīng)該關(guān)愛我們的孩子，讓他們在強大的家庭關(guān)系中健康快樂地成長。?；丶铱纯?，讓我們的孩子被愛滋潤，?；丶铱纯?，孩子們會永遠沉浸在父母的呵護中！

憤怒觀后感(篇7)

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟大蕭條時期的一部激勵無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。

現(xiàn)實雖不如理想，但他們并不放棄希望。>故事感人，內(nèi)容寫實而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公被銀行家的“拖拉機”趕出了他們的生活土地，賣掉了他們的財產(chǎn)，搬到加利福尼亞去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作'俄荷佬'而驅(qū)趕，甚至是劫掠。

偌大一個國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的艱難讓人哭泣，但困難中所表現(xiàn)出來的人性光輝令人驚嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫'憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準備著>收獲期的到來',然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實屢屢打得粉碎，一再破滅。全家人的悲慘經(jīng)歷讓人感到悲哀；資本家的貪婪和無恥讓人感到可恨；但喬德和母親等英雄為了維護個人尊嚴所表現(xiàn)出的堅定和不屈，以及他們超越普通人的道德判斷，讓人感到欽佩。

《憤怒的葡萄》中人們面對生活的艱苦，現(xiàn)實的無奈，他們依然對生活懷有希望。我覺得這部作品對我們現(xiàn)實生活中仍有借鑒意義。在世界經(jīng)濟危機期間，許多百萬富翁一夜之間變得一貧如洗，許多人負債累累。

許多人站在高聳的摩天大樓頂上跳出了世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實里，不景氣下更要爭氣啊。

我們作為大學(xué)生，難免會遇到一些>挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠了。我們要學(xué)會堅強勇敢，克服這一挫折，在這個過程中充實自己。但不應(yīng)該遇到一點挫折就放棄自己，灰心喪氣，甘愿墮落。

正如約翰·斯坦貝克所說'人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的>勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心。'他熱忱地相信人類有自我提高的能力。所以在困難面前，人們應(yīng)該表現(xiàn)出來的不是逃避，而是勇敢地面對，在一次次的困難面前找到出路，不管能否順利解決，至少留下希望，至少讓靈魂成長。

讀完這部作品，你會被文字中不屈不撓的人物精神所感染。面對他們的艱苦生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，安全快樂；遇到挫折時，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對，讓我們的心在一次次的挫折中成長；當(dāng)現(xiàn)實環(huán)境不好時，我們應(yīng)該學(xué)會：在蕭條中，我們應(yīng)該爭取更多。

（二）《憤怒的葡萄》描述的是一個個發(fā)生在美國經(jīng)濟蕭條時期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。

我認為'憤怒的葡萄'有兩個意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們在艱難的生活中意識到'改變現(xiàn)狀最重要的是做什么',他們慢慢覺醒，'葡萄'也越來越成熟。

破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓和他們所遭受的敵意使他們團結(jié)起來，使憤怒開始在人流中醞釀。

這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著'救命糧食'被燒了、被埋了。一股越來越強烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場大失敗的眼睛里頭。

憤怒的葡萄充滿了人們的心，他們在那里長大，結(jié)出碩果，準備收割。

小湯姆·約德一家在流浪的過程中，經(jīng)歷了一個又一個的打擊、背棄：爺爺、奶奶的離世，朋友牧師凱浽的無辜入獄，妹妹羅撒香的難產(chǎn)，哥哥諾亞、姐夫康尼的懦弱逃離，政府的冷漠，西部居民的歧視，大農(nóng)業(yè)主的無止境的剝削……在艱難的生活中，家變得破碎，人情變得淡漠，生活的勇氣似乎也少了；但是，生活還得繼續(xù)，即使不為自己，也得為家人，為了他們可以生活得輕松一點，為了家的完整，只得起來戰(zhàn)斗、起來爭取……

小說中并沒有關(guān)于流民們最后是否獲得戰(zhàn)斗的勝利，是否獲得了平安、>幸福的生活的內(nèi)容，但在小說的最后有這樣一句話：'草的嫩芽從大地鉆出來；沒過幾天，整個山頭也變成淡綠色了，初春到了。' 我們是否可以從這一環(huán)境描寫得到這個'肯定'的答案呢？

我希望所有遭受傷害的人最終都能得到那種簡單的幸福

（三）《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時經(jīng)濟不景氣時，中小農(nóng)戶在大企業(yè)財團的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬的家庭頓時沒了土地，到處流離失所，此時正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對於這個'西部〃相當(dāng)?shù)你裤?，於是家家偕老攜幼擠在一輛車中便前往'美麗的〃加利福尼亞開創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋，高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。

終於，經(jīng)過了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹、桃樹一列列整齊的排開，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來。

書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，他毅然決然地要留下來修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國自古以來'團圓'的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過於在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達目的地。

正因為她把愛轉(zhuǎn)化為無窮的力量，她才能讓全家人一個接一個地渡過難關(guān)。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時，在當(dāng)時經(jīng)濟大蕭條的時代，連養(yǎng)家糊口都有問題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

書中我最討厭的是工頭和果園老板。他們可以與警察勾結(jié)，為自己的利益壓榨流動的農(nóng)業(yè)工人。他們可以為“錢”做任何事。這種行為真是無禮。

葡萄曾經(jīng)是甜蜜和財富的象徵，但那時誰會擔(dān)心葡萄園里的廉價工人受到迫害呢？因此，一串美麗的葡萄成了他們憤怒的象徵；被剝削的生命成了一首難以言說的悲歌；那時誰會在乎這首卑微的葡萄悲歌呢？

憤怒觀后感(篇8)

聽老師說在學(xué)?？措娪?，我懷著無比興奮和期待的心情觀看了《憤怒的小孩》，看完電影之后，我感觸很深。

《憤怒的小孩》是一部非常好看的兒童劇，電影中的主人公是一名7歲小男孩，名叫孫小傲，他非常勇敢、聰明而且也很堅強，因為他的爸爸和媽媽長期在外面工作不能回家陪他，他只能跟爺爺一起生活，在家里他感到很孤獨。有一次因為他爸爸媽媽工作太忙不能回來陪他過生日，小傲很是傷心。后來，爺爺生病了，家里請來一個十分兇惡的保姆，每次出門都把小傲鎖在家里，而且做飯還很難吃。小傲一氣之下離家出走了，一個人在外面過著流浪的生活。后來他遇到了一個小女孩，她的名字叫蘭蘭，蘭蘭非?？蓱z，她是剛剛從一個壞人手中逃出來，而那個壞人一直在追蹤蘭蘭。小傲和蘭蘭認識后，他們互相幫助，一次次的從壞人的手里逃了出來，這兩個小孩勇敢又聰明，不但能夠逃跑出來，而且還讓壞人都吃虧了。最后被一個好心老爺爺收留了，終于和他們的爸爸媽媽相聚了。

看完這部電影后，小傲給我留下深刻的印象，他是個聰明、機靈的孩子，他富有正義感，他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之后面對危險沉著、冷靜，沒有一絲害怕，勇敢的面對困難，總是用自己的聰明化險為夷。

今后我要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情，都要多動腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人?？赐炅诉@部電影，我想對所有在外工作的爸爸和媽媽們說一句：“爸爸媽媽們，希望你們能抽出時間回來陪陪我們，我知道你們工作很忙，但我想你們?！蓖瑫r，我還想對孫小傲說：“小傲，即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母他們，再也不能離家出走了，萬一出了危險就不好了，爸爸媽媽也會更傷心的?！?/p>

憤怒觀后感(篇9)

《憤怒的小孩》觀后感016班肖凡老師帶我們走進了男主角孫小傲的影片中，開始，我被男主角的幽默所逗。后來，在孫小傲的離開中，我了解道了貧困地區(qū)的生活，這吸引了我。男主角孫小傲是個古靈精怪的淘氣包。

他的父母在俄羅斯工作，所以他的祖父一直照顧他。假期，爺爺生病住進醫(yī)院。一直盼著父母照顧的小傲，因為父母沒有回來和他一起過生日，一起之下離開了家。

在離家的路上，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭躲在移動的車里。他用彈弓把蘭蘭從罪犯手中救了出來。知道犯罪集團要抓蘭蘭，就是要讓蘭蘭成為他們賺錢的手段，用蘭蘭乞討。

蘭蘭想回家鄉(xiāng)找回自己的“寶藏”。無處可去的孫小傲跟著蘭蘭回了老家。一路上他們與犯罪分子斗智斗勇，惹出了很多笑話，同時一路上收獲了友誼。

最后，在親戚和警察的幫助下，罪犯將被繩之以法。幸?？鞓返纳钪Ｗ詈?，從這部影片中。

我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)的人們?yōu)榱松娑鲑u他們的孩子。這也讓我明白，我們應(yīng)該讓貧困地區(qū)的孩子和我們一樣得到父母的照顧，讓這些孩子也能在天上自由飛翔。我了解到，無論孩子生活在什么樣的環(huán)境中，他們都渴望得到父母的愛。

所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

憤怒觀后感(篇10)

電影《憤怒的小孩》觀后感影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲，因為爸爸媽媽都在俄羅斯工作，留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進醫(yī)院，一直渴望父母關(guān)愛的小傲的生日聚會又被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲因此忍無可忍，離家出走。半路上小傲意外地發(fā)現(xiàn)搬家車里藏著的小女孩蘭蘭，小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出，得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐，蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界。

無處可去的小傲頓時來了興致，執(zhí)意與她同行，于是兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經(jīng)過那次失子的教訓(xùn)后，才使得小傲的父母反省并不再出國工作，陪伴小傲。這是一部引人深思的影片。在現(xiàn)實生活中，像小傲這樣因為父母在外工作而留下孩子與爺爺奶奶或外公、外婆生活的，被稱為“留守兒童”的人太多了。

這些留守兒童長期不能與父母見面，與父母缺乏溝通，得不到父母的照顧，一直生活在向往和孤獨中。這些孩子非常可憐，同時因為得不到父母的管教，在成長道路上往往會發(fā)生意外與不幸，屆時留給父母的是傷心，給孩子帶來的同樣是悲哀。通過這部電影，我希望全世界那些外出工作，不能和孩子生活在一起的父母，能夠了解孩子的想法，與他們保持聯(lián)系，關(guān)注他們，讓孩子在父母的呵護下茁壯成長。

我也希望這些企業(yè)的ceo們能更加關(guān)注農(nóng)民工，給他們更多的假期與家人、孩子團聚。總之，我們希望全社會能夠關(guān)注留守兒童更多地與家人相處的愿望，伸出援手幫助他們解決這個問題。

中學(xué)生讀后感要怎么寫

讀完一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言，把具體的感受和啟示寫進文章里。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須建立在閱讀后情感的基礎(chǔ)上。

要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點。只要我們仔細閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后感受。

一句話，只要是原著的內(nèi)容，只要你對它有感覺，就可以寫成讀后感。

第三，選準感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。

但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。

這主要是因為作者不能把握被引用部分的精神和要點，所以不能簡明扼要。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

憤怒觀后感(篇11)

《憤怒的魚》讀后感作文(一)

今天，我讀了一篇《憤怒的魚》的文章，文章的大意是這樣的：

在北方的河流里生活著一種肉味鮮美的魚，由于水鳥喜歡吃它們，為了保證自己的安全，它們很少到水面上來，可是它們總喜歡在橋墩下面打轉(zhuǎn)。有一天，天氣很好。一條魚小心翼翼地在橋墩旁游動。不小心撞上了橋墩，頓時暈了過去。當(dāng)它醒來時，心中充滿了怨恨。它恨不得自己太粗心，恨不得橋墩太密，恨不得水流太快，以至在同伴面前丟臉。于是，它滿腔怨恨地在橋墩周圍徘徊，久久不肯離開。

這時，一只水鳥飛過，看見了魚，抓住它，享用了一頓美味的大餐

看完文章后，我想：憤怒是一種情緒。有些人為小事生氣，但沒用。他們只能浪費時間破壞心情。

但重要的是，憤怒過后，我們應(yīng)該盡力挽回我們做錯的事情，我們應(yīng)該盡力忍受無法挽回的是情。對于明智的人，憤怒只是對時間和感情得巨大浪費，這些人都不會把寶貴的時間用在怨天尤人的憤怒上， 而愚蠢的人才會這樣。生命是有限的。別讓憤怒浪費我們的時間。記得：

你已經(jīng)沒有時間生氣了!

《憤怒的魚》讀后感作文(二)

憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經(jīng)常遇到的一種情緒，它是一種正常的生理反應(yīng)，但是，它歸根到底仍然只是內(nèi)在于我們自身的力量，我們應(yīng)當(dāng)成為自己情緒的主人，而不是被它所主宰。對于已經(jīng)做錯了的事情，應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)去盡力挽回，而對于無法挽回的事情，則應(yīng)當(dāng)盡力忍耐。只有愚蠢的人才會對著一個已經(jīng)破損的柵欄怨恨自己丟失的一只羊，真正的聰明人明白這樣于事無補，他們會一言不發(fā)，把自家柵欄補好，以防止丟失全部的羊。

對于胸心勃勃的人來說，憤怒是對時間和情感的巨大浪費。生命是有限的，讓有限的生命綻放五彩繽紛的花朵，沒有一個聰命的人會把這寶貴的時間花在怨恨上，這是對自己生命的褻瀆。把用來生氣的時間歸去盡可能地讓事情變得更好，才是尊重自己的作法。

憤怒觀后感(篇12)

孫小傲因為父母不回家而離家出走。是的，現(xiàn)在大多數(shù)父母都用錢來滿足孩子，但他們知道孩子不需要錢，需要父母的愛，甚至一個擁抱或一個吻來滿足孩子。如果我們用金錢來滿足我們的孩子，世界會變成什么樣？

孩子們真的能快樂嗎？孫小傲家雖然有物質(zhì)財富，但沒有精神財富，這等于什么。如果孫小傲的父母用愛來對待孫小敖，孫小傲?xí)x家出走嗎？

孫小傲離家時遇到了蘭蘭。雖然他被壞人跟蹤，銀行卡也不知道密碼，但他對一切都很樂觀，幫助蘭找到了追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說過：“把快樂分給朋友，你將會得到兩份快樂;把痛苦給朋友訴說，你將會只有二分之一的痛苦。

”啊!如果我們用愛去對待別人，世界將會變得更加美好!

今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊＿@部電影主要講述了一個叫孫小傲的孩子的故事。

孫小傲的父母常年外出，回來的次數(shù)不多。他爺爺每天只說八個字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺。

這個暑假，爺爺突然生病了。爸爸媽媽為小傲雇了一個保姆，但在小傲眼里，保姆就像恐龍，所以小傲給了他一個名字：恐龍保姆。

小傲就要過生日了。他父親答應(yīng)今年回去，但他不知為什么沒有回來。只是給他送來了一個禮物，和一個錄像帶。

孫小傲他憤怒了，離家出走了。在離家出走的日子里，他遇到了一個好朋友：蘭蘭。

但他們遇到了三個壞人。他們在蘭蘭的鞋子上放了一個追蹤器。聰明的小傲很快就發(fā)現(xiàn)了，并把它扔進了清潔車。

他們回到蘭蘭家，但壞人沒有停止。最后，警察和小傲的爸爸、媽媽和爺爺來了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。

令我最搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見了警車的門是開著的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把門打開，送給他們一個手銬，讓他們自己帶上。

最終，壞人被**抓獲，蘭蘭成了小傲的妹妹。而爸爸也回來工作了。我媽媽把他們的故事寫成了一部電視劇。盡管沒人看，她總是哭得要死。

再此，我想告訴全世界的父母：不要因為工作而忽視孩子，孩子的成長離不開爸爸媽媽。

二月十九日下午，我幸運的在聊城市影劇院免費**了《憤怒的小孩。》這部電影?！稇嵟男『ⅰ穭∏榧染视指阈Γ€非常的耐人尋味，令人沉思，我被這部電影深深的吸引了。

這部電影也是聊城晚報老師特意送給我們小記者的新年禮物！

這部電影講述的是：七歲的小男孩孫小傲是個留守兒童，他性格活潑可愛，還有些調(diào)皮，他的父母在國外工作，工作很繁忙，他們沒時間回家看望小傲，小傲只能和年邁的爺爺一起生活。爺爺又生病在床，他們只能雇了個五大三粗的“恐龍保姆”。

“恐龍保姆”對小傲管得很嚴，兇巴巴的，小傲非常想念爸爸、媽媽，只能在網(wǎng)上與他們聊天，爸爸、媽媽總說明天就回家，可總令小傲失望。他們只能滿足小傲物質(zhì)上的要求，終于，小傲憤怒了!他收拾了一些生活用品，趁保姆不在家時，離家出走了，他機智地利用各種辦法避開或干擾監(jiān)控，機靈的小家伙“逃出”了這個城市。

在路上，小傲遇到了被壞人追趕的女孩蘭蘭，并幫助她。蘭蘭在小時被壞人抱走，又在壞人逼迫下乞討、偷東西、騙錢，如今，她不堪忍受，倉皇而逃。在小傲和許多好心人的幫助下，他們幾次從虎口逃走，差點落入通緝犯的魔掌。

另一方面，孫小傲的父母知道小傲失蹤，連夜趕回家，想盡各種辦法和爺爺、保姆一起找到小傲。他們還刊登了找人勸小傲回家的通知。可是，小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害，毅然和蘭蘭在一起，幫她又一次遠離了壞蛋。可是幾個壞蛋仍然不肯善罷甘休，使用陰謀詭計讓兩人再次和他們相見。

壞人在互相追逐。他們盡力避免和攻擊。就在危險的關(guān)鍵時刻，小傲的家人和許多警察出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次挫折，壞人終于落入了警察設(shè)下的圈套。小傲一家激動地擁抱在一起。因為蘭蘭的父母去世了，小傲的父母讓蘭蘭成為他們家的一員。

小傲的父母也在小傲的城市找到了工作。從此，一家人幸福地生活在一起

看完這部電影，小傲的經(jīng)歷一直縈繞在我的腦海中。小傲真是個善良、勇敢、誠實、聰明、機智的好孩子。他愿意幫助別人，做好事。這些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。同時，我也希望世界上所有的父母都應(yīng)該更加關(guān)注孩子的健康成長，在百忙之中多花點時間陪孩子，多和孩子交流，了解孩子真正需要的是什么？

不要只滿足孩子們的物質(zhì)和金錢的需求，不要讓幼小的心靈感到孤獨!還有，我們小孩也要多體諒父母，父母更辛苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，拼命掙錢，就是為了自己的孩子能有一個好的學(xué)***和條件，為了孩子們的衣食無憂，為了將來的學(xué)***，父母是愛我們的!還有的是因為父母工作的重要性或特殊性，迫不得已才不能陪在孩子的身邊啊!

其實，父母也非常想天天陪在自己孩子的身邊。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，來報答父母啊!可不能不學(xué)無術(shù)，荒廢學(xué)業(yè)啊!

那對別人和你自己都有害！另外，通過這部電影，我也知道正義永遠會戰(zhàn)勝**。如果你再做錯事，你會自殺的！

憤怒觀后感(篇13)

用磁鐵吸到家門外地毯底下的鑰匙，用遙控汽車拖著氣球擋住攝像頭，用大鏡子擋住自己從而混出家屬院……咦，這難道是007影片中的場景嗎?不是，這其實是兒童電影《憤怒的小孩》中的一些片段。

電影中的主人公孫小傲是一個聰明、淘氣、可愛、勇敢、可愛的小男孩。他的父母都在俄羅斯，因為他們的工作關(guān)系，很少回家。今年，明明答應(yīng)回家過生日，但他違反了約定。

小傲憤怒了，他逃出家門，離家出走了。在他離家出走后蹭搬家公司的車的途中，遇到了同樣逃亡在外的但是卻是從乞丐窩里逃出來的一個和他年齡相仿的一個女孩子——蘭蘭并和她成為了好朋友。但在他們逃亡途中，總是遇到幾個壞人。

原來，壞人在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器，以防她逃跑。有一次，當(dāng)壞人用追蹤器抓到他們時，小傲和蘭蘭在路上撒了油。因為壞人在后面開著車子。

壞人的車開到有油的地方就開始轉(zhuǎn)。那些壞蛋分不清東西南北

幾次逃跑后，蘭蘭說出了自己的身份。原來，蘭蘭很小的時候就被壞人從父母身邊帶走了。在壞人那里為他們乞討偷東西，她現(xiàn)在要回家拿一個特別重要的東西。

孫小傲知道這些后，立刻決定幫助蘭蘭。

幾經(jīng)周折，他們終于來到了蘭蘭的故居。蘭蘭找到一個地方，打開兩塊磚頭，拿出她最重要的東西，蘭蘭家的原始家庭畫像。這時壞人們又追來了。

小傲就用他的拿手絕活——彈弓把壞人打得屁滾尿流，在馬蜂的追趕下自己慌不擇路跑進了警車，終于被捉拿歸案了。孫小傲的父母終于收養(yǎng)了蘭蘭。他們幸福地生活在一起。

這部電影告訴我們：孩子也有豐富的感情，大人千萬不能忽視和漠視他們。要多多的關(guān)愛、關(guān)心他們，這樣他們才能真正幸?？鞓烦砷L。

憤怒觀后感(篇14)

除夕夜，就是要一家人團聚，然后開開心心地過年，不然能叫過年嗎？但在我們中國有很多留守兒童，因為我們生活在有著父母關(guān)懷的家庭里，不懂留守兒童的心，所以我看了一部關(guān)于留守兒童的電影，《憤怒的小孩》。

留守兒童孫小傲是個古靈精怪的淘氣包。他的父母在俄羅斯工作。孫小傲和爺爺住在一起，爺爺每天只說八個字。假期將至，爺爺生病住進醫(yī)院。

一直渴望父母關(guān)懷的小傲的生日聚會再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲忍無可忍離家出走。途中，小傲無意中發(fā)現(xiàn)了藏在動車里的小女孩蘭蘭。小傲從那個用彈弓跟蹤蘭蘭的笨賊手中救出蘭蘭，得知蘭蘭是犯罪團伙利用的小乞丐。

蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉(xiāng)。無處可去的小傲頓時來了興致，執(zhí)意與她同行。蘭蘭不情愿地答應(yīng)了，兩個憤怒的孩子踏上了離家和回家的旅程。

因為爸媽屢次失約，導(dǎo)致小傲離家出走。除了這個故事，我還知道一個關(guān)于留守兒童的故事：

寒冬的傍晚，四周格外寂靜，只有刺骨的寒風(fēng)帶著冰冷的雨點還在呼呼地吹著。小薇的思緒隨著冷風(fēng)冷雨飛回了遙遠的童年。

七年前的一個春天。小薇還不到三歲。春節(jié)剛過，小薇的父母就決定去廣東和同村的叔叔阿姨們一起打工，并把小薇托付給奶奶撫養(yǎng)。小薇看見爸爸媽媽正背起行囊，匆匆地離開家門，小薇邁著蹣跚的腳步拼命地在后面追著，哭著喊著，媽媽三步一回頭地看著她，臉上的淚水就像斷了線的珍珠一樣，簌簌往下落，爸爸更是頭也不敢回便匆匆的躲到車里去了，小薇拼命地掙扎著，但終無濟于事，車開了，在蜿蜒的馬路上漸漸遠去，最后消失在遠處的茫茫群山之中。

從此，每當(dāng)夕陽西下，倦鳥歸巢時，小薇常常跑到村頭的馬路邊，守候爸爸媽媽歸來。日出日落，花開花落，但爸爸媽媽還沒回來。他們在小薇的腦海里慢慢模糊。小薇跑回家。從此，小薇開始學(xué)會沉默，學(xué)會獨處，學(xué)會享受自己的快樂，學(xué)會承受自己的痛苦。

7歲時，小薇和許多孩子一樣，開始上學(xué)。開學(xué)時，很多學(xué)生都哭著要回家，只有小薇沒有哭。老師表揚了她，讓小薇當(dāng)班長，這對小薇來說是件大好事。小薇想打**告訴她的爸爸媽媽，讓他們一起分享她的快樂，可當(dāng)小薇拿起**的時候卻又把它放了回去，因為小薇每次給他們打**的時候，他們都是哭著和小薇說話的，小薇不想讓他們傷心，算了吧。

“孩子，回家吧！爸爸媽媽明天可能回來。我們在家等吧！”不知什么時候，奶奶已經(jīng)站在了小薇的身后，溫和地對小薇說道，這句話她已經(jīng)對小薇說了幾年了，小薇回過頭，看著奶奶，歲月已在她那慈祥的面容上刻下了無數(shù)條深深的皺紋，生活的重擔(dān)把她瘦小的身軀壓彎了。

小薇的心里不禁一陣心酸。小薇跟著奶奶，在風(fēng)雨中艱難地走著。她在泥濘的路上留下了兩個腳印，一大一小，又深又淺。

看完這個故事，你會發(fā)現(xiàn)留守兒童比我們更需要父母的關(guān)愛。他們非常孤獨和可憐。直到現(xiàn)在你才能明白留守兒童的苦和悲。

中國有6103萬留守兒童。他們都很可憐，需要我們的照顧。我們應(yīng)該多幫助一些留守兒童。

海南被坑記

2月7號，我開始了在海南的度假。（可以說成旅游或被坑之旅）

2月7號

早晨，起了床

憤怒的小鳥觀后感收藏10篇

怎么才能避免將作品名觀后感寫的如同流水賬一樣呢？隨著自己的觀影經(jīng)歷越來越深厚，總有一些讓我們記憶深刻的作品，我們可以把心里的真實想法寫下來，匯聚成一篇觀后感。我們可以去寫一篇欣賞好劇筆記，用文字的方式把自己的想法記錄接下來，每次寫完觀后感我們都能發(fā)現(xiàn)自己的理解和認知有所提高，推薦一篇有關(guān)“憤怒的小鳥觀后感”的文章給大家希望你們喜歡，請仔細看完本文的每個段落！

憤怒的小鳥觀后感(篇1)

前兩個星期，我爸爸帶我去電影院，看了《憤怒的小鳥》這部電影。

里面主要講了一只叫胖紅的小鳥，它總是犯點小憤怒，所以就被大家趕了小鳥島。他就把房子建在海邊?？芍钡接幸惶煲蝗壕G色的豬豬來到了小鳥島，并且把胖紅建在海邊的房子壓壞。

在它們下船的時候，豬豬國王欺騙小鳥島的市長說：“它的船上只有它自己和它的大副?！笨膳旨t、炸彈黑和飛鏢黃夜晚潛入豬豬開來的船的時候，卻發(fā)現(xiàn)許多豬豬躲在船倉里。

它們?nèi)齻€想把這件事告訴小鳥村的小鳥，可是小鳥們還沉迷在歡樂之中。這三只小鳥又爬上大山找浩瀚雄鷹?？墒呛棋幕卮饏s是讓它們自己想辦法。

但現(xiàn)在小鳥島的人們還在唱歌，小豬就趁機偷走了所有鳥蛋。胖紅就把小豬留下的彈弓，放在自己和小鳥們?nèi)ヘi豬島的船上，隨著豬豬位留下的蹤跡駛向豬豬島。

它們到了豬豬島最高的山坡上，胖紅就拿出彈弓把自己、炸彈黑和飛鏢黃等小鳥發(fā)射進去，輪到大紅發(fā)射的時候，它卻把彈弓弄壞了。而此時浩瀚雄鷹也過來幫小鳥奪回鳥蛋。可是豬豬國王又把一只鳥蛋搶走了。

胖紅也決定獨自留下來跟豬豬國王爭奪這只鳥蛋。它們卻無意中掉到了豬豬國存放炸彈的地方，胖紅先把鳥蛋奪了過來，再借著從天而降的金鐘掩護，才沒被炸彈炸到，胖紅也拯救了最后一只鳥蛋。

所以大家又歡迎胖紅了，并且把它的房子蓋進了小鳥村。

怎么樣，聽了我的介紹，你們想看這部電影嗎?

憤怒的小鳥觀后感(篇2)

今天媽媽終于帶我去萬達影城看《憤怒的小鳥》了，好開心。

電影真的很好看，不管是角色、陣營、事因、技能以及音效等都能基本契合同名經(jīng)典游戲，可以為曾經(jīng)的游戲迷們略增懷舊情愫。

在如此契合游戲的基礎(chǔ)上，還能做到人物形象鮮明突出、故事情節(jié)豐富飽滿、劇情發(fā)展合情合理，實屬不易。

小鳥法官本是一個矮小侏儒，為了偽裝成高大偉岸的大法官形象，時刻都要站在一個傀儡鳥的肩上，并以大黑袍包裹掩飾起來示人。

無敵神鷹，這位鳥族曾經(jīng)的保護神，躺在英雄的光環(huán)里沉醉太久，已經(jīng)沒有意愿再為正義和保護而戰(zhàn)?？勺罱K仍被胖紅的執(zhí)著和堅定喚醒，重新站起來，并立下了汗馬功勞。

所有的鳥蛋已經(jīng)得救，大家開始全身而退了。突然發(fā)現(xiàn)還有一枚遺在了豬窖里。胖紅義無反顧只身而返，歷經(jīng)槍林炮雨九死一生最終也將這枚鳥蛋救回。緊接著，三只鮮活可愛的小鳥從這蛋殼里孵化而出，萌萌噠對鏡微笑……那一瞬間，生命之精彩、惹情之憐愛足以沖擊全場觀眾靈魂深處最溫軟的一角。

此外，場景畫面制作精美，3D效果強烈突出，全場充滿賣萌與爆笑點，觀賞性與娛樂性極強，這些都是可圈可點的地方。

尤其可貴的是，電影飽含大量的人文關(guān)懷，能夠發(fā)人深省，讓不同的觀眾產(chǎn)生不同的人生感悟。可謂一部對人對社會負責(zé)任的良心之作。

雞蛋里挑骨頭：故事情節(jié)稍顯平淡老套，帶給人的想像空間與驚喜感略有不足，因此在引人入勝方面，比起《瘋狂動物城》似略遜了一籌。當(dāng)然，也有可能是受了契合游戲所限制的緣故。

憤怒的小鳥觀后感(篇3)

第一步，高萌預(yù)警!

在電影院里看到這三只小小鳥，感覺自己再生氣，就真的有點對不起這個精彩的世界了。

看到高萌的東西，始終讓人忍不直相信美好吧，這和看到貓貓狗狗同理。

這三只鳥，不僅長得萌，行為也是十分的可愛，三只小小鳥為了保衛(wèi)鳥蛋妹妹，揚帆起航走向大海，沖出銀河系，笑到頭禿。

看到她們小小的身軀航行在大海上，拿著比自己個頭還大的望遠鏡...

腦子里自動響起bgm：再見了媽媽，今晚我就要遠航～怨婦秒變慈母，臉上自帶老母親的微笑，心情360度反轉(zhuǎn)。

后來鳥蛋落到大蟒蛇身上，幾只鳥奮勇上前，不僅拿回了蛋，還給自己裝備了一身蟒皮貴婦套裝。

性感小鳥，在線種草，看得我想去要個鏈接。

最最最重要的是，對比之前在大海上盲目的前行，再看到小鳥走向陸地，打敗蟒蛇，你會有種：孩子終于長大了的欣慰!

第二步，高能解壓警告!

說起憤怒的小鳥，這本來就是個釋放壓力的游戲，彈弓一拉，拋物線一砸，豬豬崩潰，身心愉悅。

現(xiàn)在想想，之所以會感到愉悅，大概是飛出去的鳥，簡直就是你我胸腔的怒火，而被砸中的豬豬，就是討厭的對象，太真實太太解壓了，比去超市捏泡面還過癮，所以它的游戲IP衍生的第一部電影，就很受歡迎。

第二部電影里面，也有很多鳥被飛彈出去的畫面，它每彈射一次，我的心里就暗爽一次。感覺心里的包袱全部都被丟出去了!有點像你看著老板被扣押上過山車，嚇得嗷嗷大叫的畫面。

第三步，高能爆笑警告!

《憤怒的小鳥2》，被譽為是八月最好笑的電影!

不僅會讓人萌到柔軟，還能爆笑到捶地。

不管你是和男朋友吵了架很憤怒，跟客戶撕了X很憤怒，還是被媽媽催了婚很憤怒，看到這個八月最好笑的電影，都會化憤怒為笑出的淚。

因為的確它全程高能笑點密集，看完笑到不行，這就到了釋放憤怒的第二步，人變得軟弱還不夠，看完《憤怒的小鳥2》你大概率會頓感生活的憤怒也并不是全無解法，徹底笑出來是釋放的一種。

眾所周知，《憤怒的小鳥》就是小鳥和豬豬的對抗賽。但到了第二部的時候，豬豬和小鳥居然成了戰(zhàn)友，只因為它們有了共同的敵人。

豬豬和小鳥的共同敵人，是冰雪島的女王zeta。

她在島上是女王，一切都坐擁最豪華的，但冰雪冰封卻讓她難以享受生活，甚至樂趣都被剝奪，于是她盯上了小鳥島和豬豬島，想要占領(lǐng)那兩個島。

就有了接下來小鳥和豬豬放棄芥蒂自己家園的故事，作為小朋友來說這也非常具有學(xué)習(xí)意義，即胖紅不是單一的超級英雄，學(xué)會合作才能干成大事!

看到如此蠢萌的人，去干一件保衛(wèi)家園如此嚴肅的時候，還這么一副不太聰明的亞子，就始終感覺它不會成功，甚至還有點好笑。

這樣都不夠開心?那OK，那跳舞給你看啊!

《憤怒的小鳥2》里面結(jié)合了各種流行音樂梗，說尬舞就尬舞，致敬各種電影的經(jīng)典橋段，想不到的神反轉(zhuǎn)，又賤又萌。

如果跳舞都不夠讓你脫離憤怒和崩潰，那來看看豬豬博士發(fā)明的黑科技吧!表面上看起來很厲害，其實既不會擊敗敵人，也不會上天入地。

康康這個鋼鐵俠同款飛行器，感覺只能離地5m，像不像你身邊吹牛的產(chǎn)品經(jīng)理?

還有這個不明覺厲的隱身液體，噴一噴永久生效，不搞敵人，專搞朋友。豬隊友不愧為豬隊友，像不像剛剛?cè)菒滥愕耐?

第四步，鳥鳥教你做人警告!

《憤怒的小鳥2》完全是一部上到60歲下到6歲觀看都沒有障礙的電影啊。

它里面有不少閃光人物閃光性格，絕對不是讓你笑就完事了，笑完之后的反思和總結(jié)才是最重要的。

《憤怒的小鳥2》有兩個非常重要的女性角色。一個是炫舞銀，飛鏢黃的妹妹，是一個理工科超級學(xué)霸，相親時可以用量表來梳理一個人的內(nèi)在，有才華有腦筋，還有小可愛。

炫舞影有一點點像《怦然心動》的女主，有自己的想法和見解，獨立的人格和價值觀。

胖紅相親的時候遇到她，卻自卑，不愿面對。

直到一起合作，二人性格的互補，炫舞銀對胖紅的支持，讓二人敞開心扉，接納彼此。

呵呵呵，想不到有一天我從一只鳥身上學(xué)會了女性如何自處和戀愛真諦。

另一個是冰雪島的冰女王zeta。

她是個不相信愛情的鳥，一直帶著女兒獨自生活，曾經(jīng)她有過一段刻骨銘心的愛情，但未婚夫卻沒有勇氣和她在一起，她就獨自生下了女兒，獨自撫養(yǎng)女兒長大，并成為了一座島的女王，整天待在島上獨孤求敗。

在影片中，她也是個憤怒的鳥，外形上也隨時隨地都在炸毛，最后還是找到根源所在，積極解決問題，和昔日的戀人復(fù)合，遠離了憤怒和負面情緒。

嚯!真的太勵志了!看完只想賺錢，還崩潰憤怒個啥?!

這兩個女性角色，在電影里，都有相當(dāng)分量的戲份，擁有愛情的她們用心愛人，愛情不存在的時候致力于不強不息，自我成長，提升自我魅力，非常值得當(dāng)代女青年學(xué)習(xí)借鑒。

總的來說《憤怒的小鳥2》很溫柔，它會讓你在歡笑中成長，讓你遠離憤怒，隔離崩潰，提供有效的情緒價值。

以上，就是我如何通過《憤怒的小鳥2》從憤怒走向陽光的心里全過程。

憤怒的小鳥觀后感(篇4)

今天一早就太陽當(dāng)空照啊，送豆豆上完英語興趣班后，沒啥好安排，干脆去電影院看小鳥，爸爸在家裝書柜，豆豆最近看的書越來越多了，原來的書柜已經(jīng)放不下了，只好再買一個！看電影《憤怒的小鳥》看完電影，爸爸來接我們，中午時分，太陽超大，因為離家很近，影院附近又不好停車，可豆豆不愿意走啊，說太曬了，要么抱著要么打車！這抱回去也太坑爹了，打車吧！

看電影《憤怒的小鳥》

小鳥還是蠻好看的，反正豆豆看得津津有味！看電影《憤怒的小鳥》在一座與世隔絕的美麗小島上，住這一群樂天知命的鳥。作為一只天生擁有黑粗眉的小鳥，“胖紅”走到**都被嘲笑或是無視，它對在家門外踢球的搗蛋鬼毫不客氣，暴脾氣讓它更加孤僻。

不過即便是暴躁的“胖紅”也有脾氣相投的死黨，“飛鏢黃”恰克與“炸彈黑”就是它的好**。不過易怒的胖紅、亢奮的恰克和容易**的炸彈總是因為各自的怪性格而不被其他的鳥接納。當(dāng)“綠豬”初到小鳥島時，正是敏銳的“胖紅”發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處，然而法官大人卻無視“胖紅”的忠告，導(dǎo)致蠢萌“綠豬”詭計得逞，幸好有機智的“胖紅”最后拯救了大家！

我們下午的計劃是游泳。午飯后要下雨。我們必須取消它！最后，他答應(yīng)晚飯后帶豆豆去宜家。這孩子不擔(dān)心不會游泳！看電影《憤怒的小鳥》

憤怒的小鳥觀后感(篇5)

這款游戲風(fēng)靡全球，而電影不知如何，今天看了還是有些意思。電影一開場胖紅（杰森·蘇戴奇斯）在努力的派送快遞，當(dāng)他把蛋糕送到客戶家時，客戶卻因為其沒能及時趕來孩子的生日派對而惱怒胖紅，而胖紅則更加憤怒，接著客戶的鳥蛋破殼了，新生的小鳥管胖紅叫爸爸，客戶怒而將其告上法院。而法官裁決胖紅要去上心里輔導(dǎo)以消除怒氣。

在瑪?shù)贍栠_（瑪婭·魯?shù)婪颍├蠋熖幩J識了一同來上的飛鏢黃恰克（喬什·蓋德）和炸彈（丹尼·麥克布耐德），三人很快成為朋友。

如此可愛——憤怒的小鳥！

此刻一艘載滿綠色小豬的船來到小島，萊昂納德（比爾·哈德爾）率先登島，他告訴所有的鳥他是為了和鳥類成為朋友才來的，而胖紅不相信他們，因為他的家就是被船撞毀的，晚上的晚會，萊昂納德和小豬們給村莊帶了快樂，許多鳥都把他們當(dāng)成了友好的朋友，胖紅為了揭穿這一切決定去智慧之泉找尋島上的守護神無敵神鷹（彼特·丁拉基）在好朋友恰克和炸彈的幫助下他們終于見到了無敵神鷹，可他什么也幫不了，只知道唱歌享樂，好像已經(jīng)開始安度晚年一樣，此刻另一艘船載著滿滿一船豬來到了小島并且準備舉辦最宏達的晚會，胖紅看到了他們的目標是為了偷取鳥蛋，決定去阻止這些豬，可惜為時已晚，鳥蛋還是被偷走了，村子也遭到了破壞，村民們開始知道胖紅原來是對的，他們決定聽從胖紅的指揮，胖紅決定大家造一條船去拿回他們的蛋。歷經(jīng)艱辛他們來到了豬的國家，看到萊昂納德原來是國王并準備吃掉他們的蛋，鳥兒們憤怒了，胖紅利用彈弓把小鳥們送到城市各處破壞，而他和恰克、炸彈則來到城堡準備拿回蛋，經(jīng)過一番搏斗，最后無敵神鷹前來拿走了蛋，而胖紅為了從萊昂納德手中奪回最后一枚蛋決定留下，最后他利用城堡內(nèi)的炸藥摧毀了城市，而當(dāng)大家以為他死了時胖紅奇跡般的出現(xiàn)了，他拿回了已經(jīng)破殼而出的小鳥們，在新的村莊，大家為了感謝胖紅幫其重建了房屋，并以他為英雄，一切又重新開始，憤怒的小鳥又變回了可愛的一面。

如此可愛——憤怒的小鳥！

電影中鳥兒們的心里刻畫的惟妙惟肖，胖紅秋波錯送、牽手失敗”的糗事后悲劇地患上了易怒癥，而想不到最后就因為他的憤怒而成為英雄，也因為大家的支持使其不再易怒。天生喜歡展現(xiàn)自我“飛鏢黃”往往就在關(guān)鍵時候發(fā)揮作用，要不是他快如閃電的速度，胖紅也不輕易找到鳥蛋。而**“間歇性**癥”最后救了許多同類，瑪?shù)贍栠_雖是憤怒管理培訓(xùn)老師，但其實骨子里卻是憤怒的，沒有她綠豬們就差點抓住了小鳥們！

無敵鷹更有趣。作為唯一能飛的鳥，他一開始是多么的懶惰和無力，而那一池智慧的泉水就是他的小便，它讓人笑個不停。英雄似乎老了。整部電影看著還是挺搞笑的，那些小鳥也可以說是萌得可愛，包括那些可惡而又蠢得到家的綠豬，怎么看都不像是壞人……而片尾的特別版彩蛋，需要玩家需**《憤怒的小鳥沖沖沖》打到第五關(guān)，然后帶著手機去電影院，看到片尾“胖紅”鳥碼時迅速掃描才可以看到（恰克想起學(xué)校的稻草人去拯救）。我不得不說這是游戲和電影的最新結(jié)合?？淳G豬不配看的樣子，電影還會繼續(xù)。祝鳥兒們越來越精彩！

憤怒的小鳥觀后感(篇6)

我在很多社交平臺的簽名是：人生的樂趣在于你做的事有多傻。這不是中二后遺癥，而是真心崇尚的信條。

但作為一個成年非社會人，一個資深死宅社畜，真的沒有太多機會去不計后果做些傻事來逗自己笑。所以需要《憤怒的小鳥2》這樣的動畫。我喜歡它最大到壓過一切的那個價值觀：

如果你跟我一樣喜歡做傻事，那我們就是朋友。

天外來冰空降小島，神秘怪客預(yù)告毀滅，于是鳥族豬族擱置爭議，同心對敵。一群烏合之眾，深入虎穴去對抗一幫業(yè)余壞蛋，這場冒險注定要豬飛鳥跳。

這其中從頭到尾都在表現(xiàn)的是，好人和壞人，到底誰更傻一點。這也是所有笑點的來源，這些笑點沒有文化門檻，就是看雙方輪番交替，花樣犯傻。

我們偽裝成大鳥很拙劣，鳥嘴里有個豬頭若隱若現(xiàn)，舞姿笨得隨時要骨折，撒個尿就像天女散花，但你們也看不出，還會放行，還會跟著翩翩起舞。

你們在酷寒地帶飽經(jīng)冰霜，大炮機關(guān)又蠢又騷，領(lǐng)頭的還是個受過情傷的虐待狂，但我們也不介意，還是會分工明確，認認真真地把你們當(dāng)007大反派那樣去阻止。

大家都很傻，所以勢均力敵。大家都很傻，所以一波三折。大家都很傻，所以筋疲力盡以后，握手言歡。

一句話歸納電影，跟第一部如出一轍：好巧啊，你也愛做傻事，那別打了，我們一起玩吧。

續(xù)集穿插的一條線索是胖紅如何克服心魔，不再把救世主的牌子往身上別。

這個角色其實很有現(xiàn)實意義，你大概遇到過那種人，獨斷專橫，聽不進不同意見，也不肯承認錯誤，但未必是他真的如此不堪，不過為了保護內(nèi)心那個脆弱的小孩。

胖紅剛愎自用，但不會惹人討厭，我們一開始就看透了他心里的小孩。所以他并不是想當(dāng)英雄出風(fēng)頭，而是深深知道自己沒有當(dāng)英雄的真材實料，卻又有重重的英雄包袱，因為錯以為這個世界只愛戴英雄。

就好像一些操知識分子人設(shè)的明星，太留戀這個標簽的.光環(huán)，種種作秀卻反而穿幫。

但胖紅的穿幫替他釋去了重擔(dān)，他可以不必去如履薄冰偽裝英雄，只需安心做一只傻事連篇的庸鳥，然后，收獲更多的愛。

誰是英雄？有沒有英雄？一點關(guān)系也沒有。重要的是他們都喜歡做傻事，看傻事，沉迷傻事樂此不疲，所以化干戈為玉帛，所以友誼地久天長，所以愛情可以生長發(fā)芽，歷久彌堅。

這就是這部動畫的美好，它不說振聾發(fā)聵的道理，只是給你一個伊甸園，在那里面可以：

做一些快樂的傻事，享受接踵而來的恩寵。

憤怒的小鳥觀后感(篇7)

昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點有點不一樣。有一個問題一直縈繞在我的腦海中，如果沒有豬的入侵，肥紅會成為明星嗎？

在這個天天歌舞升平的小鳥島上，胖紅是個情商很低的角色，不會說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當(dāng)眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現(xiàn)今流行的說法，絕對的情商低。

在庸常的生活中，虛假的占著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導(dǎo)角色，勝利者，應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。

如果，生活沒有發(fā)生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。

讓胖紅成為明星的因素有哪些？

真實，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說著好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責(zé)任感，對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時候，依然沒有放棄……

每個人，總是想著別人的喜好，說些開心的話，這么高的情商似乎并不能讓你成為你想成為的人和你想做的事。人的性格和能力是一個人成功的決定性因素！

只是，我們的生活多是沒有發(fā)生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強，依然是那個不被待見的人。

憤怒的小鳥觀后感(篇8)

人心齊，泰山移。這應(yīng)該是大多數(shù)人都能倒背如流的句子。最近我就看了一個關(guān)于這句話的電影。

故事開始的時候，有一群不會飛的小鳥在天空飛翔，原因是英雄胖紅發(fā)明了彈弓。但是美好不過三秒，豬豬島就來攻擊小鳥島。忽然，一個冰球砸在豬豬島，豬王雷納德看見了，用望遠鏡仔細一看，這好像不是從小鳥島砸過來的，是一個新的小島，是：鷹島。然后他就跟小鳥發(fā)來紙條說要休戰(zhàn)，雷納德偷偷來到胖紅家里合作對抗鷹島。

然后又叫了炸彈破家炸彈黑和速度之魔飛鏢黃，還有無畏勇士無敵神鷹和雷納德的助手康妮。胖紅還說要一個工程學(xué)的天才，讓后飛鏢黃帶他們?nèi)バ▲B學(xué)院找到了他的妹妹，對，也就是天才少女炫舞銀。

就這樣，他們出發(fā)了。他們坐著雷納德的巨大潛艇去鷹島，在潛艇上，還遇見了一個發(fā)明家豬博士，豬博士帶著他們一起去參觀了很多工具，其中最有趣的一段是豬博士正在講工具，飛鏢黃和炸彈黑，偷偷把液體涂在身上，他們問這是什么，豬博士說這是豬鼻涕，飛鏢黃直接吐了，炸彈黑順便還舔了一口。那時候我捧腹大笑，笑了一分鐘。

到了鷹島，無敵神鷹說他和鷹島冰女王是未婚妻，在婚禮之中跑了，然后飛走了。在鷹島其余的人還有很多折磨，我就不一一講解了。

最后，無敵神鷹向冰女王道歉了，還在小鳥島上舉行了婚禮，然后就演完了。

這個故事告訴我們要團結(jié)才能辦好是，如果不團結(jié)就會一事無成。

憤怒的小鳥觀后感(篇9)

在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥當(dāng)主角，也成了別有深意的標志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭ROVIO手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥》 電影時，這款游戲的用戶都將之視為大銀幕上的拋物線狂飆。人們熱衷探討的議題包括：視聽呈現(xiàn)、角色培養(yǎng)、用戶體驗、甚至販賣不算太久的情懷?？傊磺卸紘@從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼展開。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥》 有更具嚼頭的話題———這究竟是部簡單賣萌的低幼適齡動畫片，還是心機叵測、暗線縱橫的成人寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬人打出的星級評判中，打5星的與2星以內(nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評人、迷影人聚集地，10分制評判里，亮3分的有之，7分的也不少。眾人給差評的理由無非是認定低幼路數(shù)、毫無營養(yǎng)，而給好評的解釋也異常統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。在北美和歐洲，它的起飛勢頭也不錯，首周末3天分別獲得3900萬美元和4300萬美元的票房。一部看似低幼的動畫片何以吸引觀眾? 北京大學(xué)教授張頤武點破關(guān)鍵：“詩無達詁”才是《憤怒的小鳥》最好的宣傳———不同受眾可以見仁見智，作者與受眾可以悖謬理解，甚至無論怎樣闡釋都不會失之偏頗。《憤怒的小鳥》 正是印證了，不解讀無票房。

成功的游戲改編電影，卻不是成功的合家歡影片

身為當(dāng)代流行文化里最發(fā)達的兩個分支，電影與游戲的雜交越來越頻繁。然而無論是單機闖關(guān)類游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動體驗式游戲改編的《生化危機》 《寂靜嶺》，都逃不過口碑與票房的雙重厄運。在資深玩家們看來，游戲體驗至上還是故事情節(jié)至上，這是游戲改編電影多年來繞不過去的一道坎。游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點而言，《憤怒的小鳥》 占了先天優(yōu)勢，改編者沒有類似互動、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機上的“小鳥”一句話就能講完：它們靠彈弓射線打倒綠豬、搶回鳥蛋。拋物線與瞄準構(gòu)成了游戲用戶的絕大多數(shù)感受。剩下的，就是小鳥們飛行前無比聒噪的背景聲。原始素材少，電影改編便游刃有余。只要把影片主角設(shè)定成鳥和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂正能量路數(shù)，嚴守“鳥是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會出離想象。果然，電影的調(diào)性與游戲何其一致：在一個世外桃源般的鳥島上，一群綠豬突然降臨，單純的小鳥們以禮相待，綠豬們卻另有密謀。最終，原本不受群體待見的3只小鳥成了捍衛(wèi)鳥蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評判，《憤怒的小鳥》 憑簡單取勝。

但簡單是把雙刃劍。影評人鐵任評價：“無厘頭耍賤賣萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒啥新意的標準工業(yè)式改編，稱不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開發(fā)者ROVIO成為下一個迪士尼的壯志雄心?！?/p>

花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動物城》 一樣，《憤怒的小鳥》 竟也承載著影射現(xiàn)實的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開了鍋：安逸的鳥島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹? 許多問號串聯(lián)起來，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢喝丝谪撛鲩L是歐洲長期難解的困境，那只母鳥像在諷刺某位歐洲政要，而永遠口號大于行動的老鷹不正是美國國徽上的圖案么。

不過，也有人不這樣想。例如，美國的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點牽引到歐洲人頭上，其報道寫道：“這故事其實是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地?！痹?《福布斯》 的觀點里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達》 就做過如此設(shè)定。美國人還言之鑿鑿：“偷鳥蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍。”

固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識的癥候符號來看待，但歐美卡通片被越來越頻繁地擺進難以明言的訴求籃筐，也是不爭的事實。不過，這套暗線敘事玩成套路了，也就無趣了。

憤怒的小鳥觀后感(篇10)

由于暑假要去實習(xí)的緣故，我不能回家陪媽媽了。而端午過后也確實找不到適當(dāng)?shù)臅r機，于是我在上周末請假回了一趟家，看看家里老人。正巧碰上小侄子滿月，我也順帶去拜訪了哥哥一家。熱情的哥哥嫂嫂還是像個孩子，還帶我去看了一場電影——憤怒的小鳥。

說實話，我是比較早熟的人，對于動畫片，我一直也不算太喜歡。但是這部動畫片對我來說非常驚喜。故事非常簡單，主人公Red一開始被小島的人孤立，后來幫助大家打敗了壞人，于是大家都接納了他，大家幸福的生活在了一起。但是，讓我感慨頗多的是，我能在這里找到大多數(shù)人的影子。懷才不遇，內(nèi)心脆弱敏感，在面對社會殘酷之后內(nèi)心自我逃避……讓好多人都能產(chǎn)生共鳴。

故事開始在一個小島上，在這里小雞們?nèi)谇⑿腋５纳钪?，除了Red。一個永遠保持著憤怒的青年小雞。Red從小就有一個小小的夢想，希望自己能夠見到村莊的保護者，無敵神鷹。但是小朋友們因為Red濃密滑稽的眉毛而恥笑排擠他。于是Red把房子搬到了離村莊很遠的海邊獨自居住，并且變的暴躁易怒。在一次給新生孩子洗禮的儀式上，Red沖撞了村長，于是被罰接受改造教育。在這里，Red遇到了飛鏢黃Chuck和炸彈黑Bomb。然后有一天，豬國王駕駛航船發(fā)現(xiàn)了這個小島，他帶來了許多新奇有趣的高科技玩意兒。為了歡迎這個朋友，村莊舉行了盛大的晚會，大家都在舞會上玩得不亦樂乎的時候，Red因為指出這只豬可能別有目的而被趕走。Red被趕出舞會，Chuck和Bomb一起出來陪他，他們搜尋豬的航船發(fā)現(xiàn)船里藏著大批的豬。Red驚喜自己的發(fā)現(xiàn)跑去通知村民，正在自得做了一件大事時，卻被村民斥責(zé)冒犯了客人。Red傷心的回到家不想再做什么。但是他卻發(fā)現(xiàn)，不斷有大批的豬來到島上，雞和豬一起玩耍十分融洽。

Red始終覺得不對勁，下定決心尋找無敵神鷹解惑，他找到Chuck和Bomb，一起踏上尋找無敵神鷹的路途。經(jīng)過艱難險阻，他們終于找到無敵神鷹，但無敵神鷹除了吹噓自己并沒有給他們答案，Red十分生氣。這時，三人從山頂發(fā)現(xiàn)豬群在偷雞蛋，于是他們趕緊回到村莊，但已于事無補，村民在豬們組織的舞會上聚集著，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)豬群早已帶走了他們的孩子。待到他們發(fā)現(xiàn)，豬群早已走遠了。這時雞群失去了方向，求助Red并跟他道歉。然后Red提議并帶領(lǐng)著大家前往豬豬島，救回了雞崽們。最后，大家接受了Red，并且把他的房子從海邊搬回了村子里。小島上又恢復(fù)了平靜幸福的生活。

我記得很清楚的幾個畫面。Red因為被村長訓(xùn)斥垂頭喪氣，走在街上，大家都聚在一起玩的很開心，他顯得格外失落，這時一群雞開心的向他的方向打招呼，他十分開心的向他們揮手并且向他們走去，眼神頓時就亮了起來，但是一下子他就發(fā)現(xiàn)，其實他們是在跟他身后的人問好，然后整個人又一下子萎了下去，然后一個人回到家失落的凝視著舊照片。其實我們都能很清楚的看到他有多么的渴望融入大家，可是沒有人接納他，所以他只能保持孤獨和憤怒。要重新讓大家接納他，他做了那么多的努力，是，最后他成功了。但是可笑的是，明明最開始他什么也沒有做錯，為什么他要做這么多來贏得這些曾經(jīng)傷害他的人的接納？

但就是因為這樣軟弱的想法，所以才有的人自我放棄。在奮斗中的有多少人會遭遇這些困難呢？我想大概是百分之九十。我們大多數(shù)人其實都在被社會欺負，除了少數(shù)上位者，每踏出一步都有不定的絆腳石出現(xiàn)在你腳下，或是上級的刁難，或是朋友的孤立，或是外貌的不自信等等。即使今天他給予你這樣的難處，或許明天他就將會遇到別人來給予他這樣的牽制。有的人因為一個困難的出現(xiàn)放棄了，有的人挨到第五個，有的人是第十個，但最終，很多人都放棄了，所以他們安于現(xiàn)狀，自我逃避，用各種理由偽裝自己，告訴自己，只要簡單平淡的日子就很好了，在這樣的內(nèi)憂外患下，很多人成功的騙過了自己。但是哪怕他們能夠接受了這樣的結(jié)果，偶爾想起曾經(jīng)的夢想，還是鼻酸。

沒錯，這個世界現(xiàn)在是太現(xiàn)實了，虛偽浮夸刁難人，可是因為它這樣不好你就變得脆弱敏感自我包裝那你就太膽小了。狄更斯說過，這是最好的時代，這是最壞的時代。但是我想現(xiàn)在也是一樣。即使他有諸多不好，可這也是“最好的時代”。你承受的絕對可以成為你得到的。只要你去做，像那個憤怒的小鳥，即使保持憤怒，也要自我追求自我實現(xiàn)。你要敢去闖，最后才能說，是啊，我是脆弱，但我也強大。

憤怒讀后感(系列8篇)

作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“憤怒讀后感(系列8篇)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

憤怒讀后感 篇1

憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經(jīng)常遇到的一種情緒，它是一種正常的生理反應(yīng)，但是，它歸根到底仍然只是內(nèi)在于我們自身的力量，我們應(yīng)當(dāng)成為自己情緒的主人，而不是被它所主宰。

對于已經(jīng)做錯了的事情，應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)去盡力挽回，而對于無法挽回的事情，則應(yīng)當(dāng)盡力忍耐。

只有愚蠢的人才會對著一個已經(jīng)破損的柵欄怨恨自己丟失的一只羊，真正的聰明人明白這樣于事無補，他們會一言不發(fā)，把自家柵欄補好，以防止丟失全部的羊。對于胸有大志的人而言，憤怒是對時間和情感的一種巨大浪費。生命是有限的要讓有限的生命綻放絢麗的花朵，任何一個明智的人都不會將這寶貴的時間用在怨天尤人式的憤怒上，這種做法是對自己生命的褻瀆。

把用來生氣的時間歸去盡可能地讓事情變得更好，才是尊重自己的作法。要經(jīng)常提醒自己：你沒有時間再生氣了！

憤怒讀后感 篇2

對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧!但是，你見過會憤怒的水嗎?今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會憤怒的。

在暑假里，作者與他的朋友從黃河大堤開車去旅行。七月如火，走了許久，汗流浹背的他們才來到一個小村子，一個小姑娘正在村頭的苗圃里小心地給每一棵小樹澆水。作者問小姑娘要了點水，開始洗臉。一聽到水落地的聲音，小姑娘與她奶奶頓時投來了憤怒的目光，小姑娘立即搶走了碗，挖著作者腳下被水浸濕的泥土，挖了坑，將這團泥土放到新栽的小樹旁，再去挽扶因激動而摔倒的奶奶。

在這篇文章中，最令我難忘的是這樣的一句話：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們這樣糟蹋水，我心疼呀!”這真是發(fā)人深省的一句話?，F(xiàn)在，我們有多少人在糟蹋著這樣寶貴的水。讀完了這篇文章，我不由得想到了這樣一個數(shù)據(jù)：如果世界仍以同樣的速度消耗水資源，到2025年，將有27億人面臨嚴重的水短缺，如今已有近10億人無法獲得安全的飲用水，1/3的人生活在水荒地區(qū)。難道說，這數(shù)據(jù)還不夠觸目驚心嗎?水是地球的血液，缺少了水，無論是人類、植物，還是動物都無法生存。但是，看看那未關(guān)緊的水籠頭，看看那些每天耗水400噸的洗車場，看看那些無人查看的漏水管。其實，不節(jié)約用水的現(xiàn)象遠不止這些，而我們很多人卻熟視無睹。所以，我們應(yīng)該從水做起，節(jié)約每一滴水。

記住，自來水不是自來的。每滴水心中都有數(shù)，哪一滴水不被珍視，便定會憤怒!

在一個寧靜的夜晚，我和媽媽一起閱讀了《一碗水的憤怒》這篇文章，受益匪淺。那晚，我怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩和老婦人的動作，不禁羞愧不已。我想到了我自己，每天浪費的水都可以給小女孩和老婦人用一個月了。每天晚上，我總是接滿滿一盆水洗臉，卻從沒想過和我一起生活在這個世界上還有人為喝水而苦惱著。

故事是這樣的：作者與伙伴結(jié)伴西行，天很熱。他們經(jīng)過了“五棵樹村”，在那里找到了一戶人家。一個小姑娘正在澆樹，好像在輕撫睡夢中的嬰兒。作者向小女孩討水。女孩跑去問奶奶，奶奶同意了。小女孩倒了一碗水，向捧著整個世界似的，，把水遞給了作者。水里漂浮著一些細小的雜物，而作者卻用它來洗臉，引起祖孫倆的憤怒。作者不知道，那碗水，是老婦人以瘸了一條腿的代價換來的。她們一天也才用那一碗水，卻被作者拿來洗臉，她們心疼極了。

我又想到了自己，那一碗水不過是夏日我們解渴的一碗水，不過是用來嬉鬧的一碗水，不過是用來洗眼鏡的一碗水。而我們，也從來不知道與我們同樣生活在這個社會上，有許多人，有許多人正為吃不上水而煩惱，而痛苦。而我們，也從來不會想到節(jié)約。

再看看我，每天洗臉時，都會用上一大盆水;洗澡時，水總是不關(guān)，卻從來不想一下，自己究竟浪費了多少水，而這些水，足夠讓老婦人的苗圃變成一片森林。而我們，永遠認為水是取之不盡，用之不竭的。每天我們少用一滴水，那么一年365天，每天都少用一滴水，總有一天，這一滴水會匯聚成一片汪洋大海。

親愛的伙伴們，讓我們共同節(jié)約水資源，那么，中國13億人口，每個人都少用一點水，一天，就節(jié)約了13億滴水，害怕匯聚不成的大海嗎?覺悟吧，節(jié)約用水，讓每一畝土地都得到水的滋潤吧!如果我們再執(zhí)迷不悟，也許，“一碗水的憤怒”會在我們身邊上演，也許有一天，世界上最后一滴水，終將是你悔恨的眼淚。

正是因為老婦人與小女孩嘗受過吃水的苦，才會如此心疼作者浪費的水，正式因為作者浪費了誰，才會引起祖孫倆的憤怒。節(jié)約用水吧!

憤怒讀后感 篇3

《澡堂的文化，浴城中的男人》

三

隨著家居條件的改善，傳統(tǒng)老浴室逐漸消失，我以為那個“混堂”已日薄西山，卻意外地迎來新一波，如雨后春筍

今天的澡堂雖然還保持公共浴池傳統(tǒng)方式，但很清澈的見到各自水下的那個始終把根留住的忠實信徒“在水面上“晃頭晃腦

如今人們對生活質(zhì)量的要求，是容不了半點含糊的，以揚州人習(xí)俗為證“早上皮包水，晚上水包皮”，這便是今天人觀念中的極樂享受了，即使免不了每天要為生計奔波，但是吃早茶和泡澡堂這兩件事卻不容耽擱，仿佛缺了這兩件事，生活就不能稱之為生活，只算得活著。

中國，改革開放，得到天翻地覆慨而慷的不只是什么取消了階級斗爭，摘掉了地富反壞右，成份論的帽子，也不只是計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟，而當(dāng)以中國傳統(tǒng)文化的變革。

比如：以前的妓女，現(xiàn)在叫“小姐；以前的理發(fā)室，現(xiàn)在叫發(fā)廊；以前的廁所，現(xiàn)在叫洗手間；以前的老字號澡堂，如果還在，也應(yīng)該列為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。

但是，揚州似乎還能多見澡堂的文化。即天下聞名的揚州三把刀其中之一的修腳刀(廚刀、修腳刀、理發(fā)刀)。

三把刀在揚州人手中不僅是一門技術(shù)，還是一門藝術(shù)，成為獨具地方特色的揚州文化的一部分。

揚州的三把刀是揚州市的漢族傳統(tǒng)手工藝品。近2500年來，揚州的漢、唐、清幾度繁華，催生并刺激了三把刀行業(yè)的發(fā)展與興盛；幾度衰落，又“逼迫”并推動揚州先民懷揣三把刀背井離鄉(xiāng)、漂流四方、艱苦創(chuàng)業(yè)。歷經(jīng)千年風(fēng)雨磨礪的揚州三把刀已經(jīng)走出了本土，走向了全國，走向了世界，成為揚州悠久歷史的重要象征。

憤怒讀后感 篇4

《憤怒小龍》讀后感800字：

我讀了一篇名叫《憤怒小龍》的兒童讀物。里面的故事讓我感觸特別深，主人公是一個鄉(xiāng)村女孩，它的名字叫土豆，還有她的弟弟，名叫小龍。就是在這樣一對關(guān)系特別好的姐弟身上，發(fā)生了一起矛盾---土豆的姐姐買了一罐柿餅，土豆很想吃，就趁奶奶出去時，吃了起來。在只剩下最后兩個柿餅時，奶奶回來了，奶奶看了看裝柿餅的罐子，大吃一驚，連忙把土豆和小龍叫了過來，土豆說：“是小龍干的！”奶奶生氣地把這件事告訴了土豆和小龍的爸爸媽媽，他們也很生氣，紛紛責(zé)怪小龍，小龍連忙為自己爭辯，可是沒用，他們都不想信，小龍很傷心，他知道是土豆干的，土豆是想把他當(dāng)作替罪羊。

沒過多久，小龍就離家出走了，小家都很著急，小龍的心里激起一陣暖流，就在他考慮到底還要不要離家出走時，他只覺得身子一輕，不由自主地飛了起來，飛到了一個滿是爛番薯的大洞里，小龍看了看自己的身體，??！他變成了一條火紅的噴火龍！這時，傳來一個神秘的聲音，這個聲音說：“我叫黑，是土豆把你變成這樣的，如果想變回人形，就必須按照我說的做，我現(xiàn)在就在你旁邊的大石頭里?！毙↓埐恢?，黑其實是想讓他和土豆彼此傷害，而趁他們彼此傷害時，獲取黑暗能量，得以重生。小龍也更不知道，是黑把他變成了噴火龍，并控制了他。

從此以后，小龍三番五次地去攻擊報復(fù)土豆，在最后一次報復(fù)時，小龍實在不忍心下手，而又不想永過變成一條龍，就哭了起來。而黑又昏睡了過去，所以小龍又變回了人形。

我覺得雖然這里面的“黑”被描述成一個妖怪，但我覺得，“黑更是人心中陰暗的一面，我們要做一個陽光的人，而不要做一個心里陰暗的人。土豆和小龍有各自的優(yōu)缺點，土豆愛撒謊，但是知錯就改，小龍?zhí)嬢^，但到最后，小龍還是會原諒他人的過錯。我就沒有知錯就改的精神，也有點計較，我從土豆和小龍的身上也隱隱約約看到了自己。以后我要改掉這些壞毛病，做一個不撒謊、不計較、勇于承認錯誤、知錯就改，令爸爸媽媽喜愛的好孩子！

憤怒讀后感 篇5

憤怒的大象講述了芒果牧場寨的村民，他們心地平淡，對多年來與坎洛象和諧相處的規(guī)則漠不關(guān)心，殘忍地殺死了一只年輕的雄性大象，用鋸掉象牙換取酒錢，打破了相互傷害的平衡法則。七八十頭憤怒的大象包圍了寨子，發(fā)誓不停止砍伐和捕殺大象。村民們面對憤怒的大象，芒果的血腥戲劇在真正的大象兇手之后隨時跑了出來。老獵人博農(nóng)丁和村長帕法一起努力，找出是誰殺死了大象，并把它給了失去同伴的大象。發(fā)生的一切都表明，蔑視法律，付出生命的代價，也可能傷害他人。風(fēng)暴終于平息下來，留給人們無盡的思考和精神震撼。作者沈石溪以動物為題材，用沉重的筆調(diào)敘述動物的情感和規(guī)則意識，故事簡潔但意義深遠。

規(guī)則的建立需要人性的支持，當(dāng)你遵守規(guī)則，堅持人性的善良，它就是你最堅固的盔甲，最溫暖的外衣。打破規(guī)則的代價是不堪重負的生命，也許一旦越界，就永遠沒有機會悔過，改造，用生命的代價演繹人類的丑陋，踐踏規(guī)則，自己造成的后果，不能換來同情，飄忽不定的心理也會完全被現(xiàn)實的結(jié)果擊中。

違章率的邏輯貫穿我們的生活：行人減少等待時間去闖紅燈，排隊排隊去節(jié)省時間，在加油站吸煙（原因：缺乏法律意識，輕微處罰），人們在起飛和降落時打電話無視飛行規(guī)則...新聞報道這樣的規(guī)則盲目事件導(dǎo)致嚴重的“死亡”：紅燈撞車主題，插隊導(dǎo)致死亡，在加油站吸煙導(dǎo)致爆炸...過分關(guān)注忽視規(guī)則的高風(fēng)險和不必多次旅行的好處和低成本。我們都需要遵守生活的規(guī)則，堅定地遵守規(guī)則，學(xué)會為自己的選擇和行為負責(zé)。

恪守規(guī)則是硬道理，打破行為幸運的所有規(guī)則贏得一次“效果”致命事故，遭受了不可彌補的損害，甚至生命。您也同意：“遵守規(guī)則”不受歡迎呢？野生動物園虎區(qū)關(guān)車門，翻墻進入動物園，搶道行駛，駕駛沒有安全帶無論多么冠冕堂皇的理由，悲慘的結(jié)局警告足以違反規(guī)則的手段，你的生命也失去了支持，細節(jié)生活的滲透的規(guī)則。以尊重自己和他人的規(guī)則規(guī)定。

游泳池，游樂場，電影院，從交通，Safari瀏覽器......統(tǒng)治無處不在。知道規(guī)則，強化行為要把握好“度”，接受道德約束，尊重，自律，禮貌，感恩的規(guī)則意識，會讓你獲得的安全，自由的感覺更加有序的享受“福利”帶來的規(guī)則。

憤怒讀后感 篇6

鳥豬大戰(zhàn)結(jié)束后，雙方之間再也沒有爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭，因為他們都認識到了戰(zhàn)爭造成的巨大破壞，那么雙方的戰(zhàn)后發(fā)展情況對比一下又如何呢？

首先來看看家園的重建情況：鳥豬都重建了家園。

再來看看交通代步方式：鳥兒普遍用彈弓（無敵神鷹用飛的），豬已經(jīng)有船，汽車，飛機，飛艇，潛艇和熱氣球。

科技發(fā)展狀況：鳥兒方面只有一位優(yōu)秀的學(xué)生：炫舞銀，大部分學(xué)生都在開小差；而豬方面有豬博士，以及大量的人力資源和發(fā)明（盡管發(fā)明仍不完善）。

危機意識：鳥兒在被冰女王警告后仍未意識到危機，而雷納德（豬國國王）早就意識到可能發(fā)生的危機，轉(zhuǎn)而向鳥兒求和以共同抗敵。

擁有的武器：鳥兒無武器（只有他們的血肉之軀），豬有炸藥、叉子，馬桶塞子（豬衛(wèi)兵使用）等。

結(jié)果顯示：豬豬完勝，鳥兒的意識在大戰(zhàn)前后都沒有大的改變【生活在安逸的夢里，認為自己的美好生活不會被破壞，因為他們有英雄（大戰(zhàn)前為無敵神鷹，大戰(zhàn)后為胖紅）守護】。

這也就是胖紅為什么極力讓大家信任他的原因了。

因為鳥兒們本身就是一種好吃懶做的性格。小鳥島要被毀滅了，他們沒跑：因為他們相信胖紅會拯救他們，拯救世界不是他們該干的事。

換一種說法就是：鳥兒們學(xué)不會自己拯救自己，也是胖紅也會承受如此大的壓力的重要原因之一。

胖紅無需擔(dān)心自己會受冷落，因為鳥兒們已經(jīng)對他產(chǎn)生了依賴心理。

由此可見：胖紅的過度守護以及鳥兒的懶散，是鳥兒頹廢的重要原因。

憤怒讀后感 篇7

一個陰雨連綿的上午,我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。

故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因為一頭年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時，人象同行也不會彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機智的村長馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁多發(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個村民的——他的頭被踩扁了。

讀到這兒，我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進發(fā)?！捌甙耸^”這個數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚，每頭大象準備就緒，時刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊!它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参?，把獵殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!

雖然對于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?連動物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢?就拿美國和伊拉克來說吧，美國進攻純粹為了資源，不惜代價，美國死亡4000余人，伊拉克死傷無數(shù)，看著這些數(shù)字多么令人心痛!

《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭，熱愛和平。否則，人類會遭到毀滅，整個世界都將與美好告別!讓我們每個人都有情有義吧!

憤怒讀后感 篇8

今天我讀了沈石溪的一本書《憤怒的象群》使我感慨萬分。

故事主要講了一名叫巖溫扁的青年，由于心中存有歹念，無情的殺死一頭小象，森林里的大象向村民們發(fā)起了攻擊，村民們感到非常疑惑。原來大象們和村民們一直和睦相處，從來井水不犯河水。可是今天卻發(fā)起了猛烈的攻擊，最后在村長的調(diào)查下發(fā)現(xiàn)了是巖溫扁殺害了小象大象們才會攻擊，于是大家把巖溫扁交給了大象。第二天大家發(fā)現(xiàn)了巖溫扁的尸體，但是他的頭已經(jīng)壓扁了。

讀了這個故事后我感受到：殺象的巖溫扁真是活該，人或動物都是平等的。是巖溫扁先冒犯大象的，所以大象才會攻擊村民們的，就是因為巖溫扁的欲望就差一點害了整個村子的村民，要是再晚一點，村子就化為虛無了，就像50年前的亞皮寨村一樣被血洗，真是慘不忍睹。再說象群也會發(fā)怒的，當(dāng)象群發(fā)怒的時候，連老虎也會敬他三分，何必又是人類呢？以殺一頭大象的代價就是因該以一條人類來補償。

最后我希望人和動物能和睦睦相處，為了我們的美麗的生活一起共建美麗家園。

憤怒讀后感精品9篇

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，文章需要符合實際，寫作文不能超出現(xiàn)實。生活中你見到優(yōu)秀的作文會收藏嗎？下面由小編幫大家編輯的《憤怒讀后感精品9篇》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

憤怒讀后感 篇1

在我們身邊，有很多不同的孩子：快樂的孩子，悲傷的孩子，淘氣的孩子今天，我在一部電影里遇到了一個憤怒的孩子。

這部電影告訴我們一個七歲的男孩叫孫小傲。他的父母在國外工作，只留下年邁的祖父照顧他。感到孤獨，他盡一切努力混水摸魚，向家人道別。當(dāng)我離家出走的時候，我遇到了蘭蘭修女。蘭蘭姐姐很窮。她很小的時候，就被人販子拐賣了。她在養(yǎng)父母家受了很多苦，決定離家出走。

在路上，他們被黑幫頭目盯著看。在許多危機時刻，孫小傲總是挺身而出。最后，他用智慧擊敗了黑幫頭目，在回家的路上陪著蘭姐。

其實，在我們周圍也有很多孤獨的孩子，我們班里就許多同學(xué)的父母常年在外地打工，只有爺爺奶奶的陪伴，在學(xué)***困難時，沒有人來輔導(dǎo)他們；在周末出游時，沒有父母的陪同……我的爸爸也在外地工作，我也會經(jīng)常想念他，羨慕著別人都有爸爸的陪伴，盼望著爸爸早日回來……希望爸爸媽媽能多陪陪我們，錢雖然重要，但遠不如給我們一個美好、幸福的童年，請不要讓我們變成一個憤怒的小孩！

同學(xué)們也應(yīng)該懂得換位思考，多體諒理解父母。你知道，我們穿的衣服，我們背的背包，我們用的筆，都是爸爸媽媽辛苦在外面掙錢買來的。一切來之不易。我們應(yīng)該多幫助，多分享，而不是抱怨，甚至離家出走！

憤怒讀后感 篇2

戴夫是個很正常的商人，至少他看起來很正常。他有著溫文爾雅的外表，和漂亮的女朋友琳達(瑪麗莎·托梅飾)。但是不幸的是，在一次飛行旅行中，他失去了控制，被認為不能控制自己的情緒，并被遣送去進行“情緒管理”訓(xùn)練。

這項“情緒管理”課程的負責(zé)人，是一位自己就有點瘋瘋癲癲的精神病醫(yī)生巴迪(杰克·尼科爾森飾)，他一手創(chuàng)建了“情緒管理”理論和治療中心，他所著的教人們?nèi)绾慰刂谱约浩獾臅鴷充N不衰。

巴迪的療法對于戴夫來說，無異于一場災(zāi)難。治療中心的病人都是偏心的。巴迪不斷強迫戴夫做一些近乎瘋狂的事情，這讓戴夫覺得即使他不瘋狂，他也會被逼瘋。但是更糟糕的事情還剛剛開始，法庭認為戴夫的進展過于緩慢，如果他再不加快“治療”，就要送他去監(jiān)獄了。

被逼入絕境的戴夫，只好忍受巴迪的刺激療法，例如不斷的用污言穢語攻擊他的女朋友，不斷利用戴夫過去的心靈傷疤來刺激他。就這樣，戴夫開始了“惡夢般”的生活，上班遲到，失去升職機會，和女友分手。

戴夫感到自己的極限就要到來，他在退縮封閉自己的內(nèi)心，還是勇敢面對完整的自己兩個選擇中，猶豫了……最終，當(dāng)他氣憤的和老板攤牌、瘋狂的和兒時欺負過自己的“胖子”打架，最后不得不勇敢的搶回女友，他才知道所有的一切都是安排好了的心理治療。兩周的時間，讓他變得勇敢、幽默，不再平庸……

《憤怒控制班》是一部能讓人從頭笑到尾但又能從中獲得不少啟示的影片。戲劇性的憤怒，就像多米諾骨牌一樣，有一系列的惡果。最后，主人公終于以難易培養(yǎng)的自信和勇氣戰(zhàn)勝了憤怒。

其實，痛苦只是抽象的理論概括。沮喪、挖苦等才是其具體表現(xiàn)形式。所以，無論是出于爆發(fā)型憤怒還是自閉型憤怒的人，看了這部電影，都會在爆笑中感受到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的釋然。

根據(jù)電影里，憤怒分為開放型和封閉型兩種。開放型憤怒就是大家常見，容易激怒，容易與人發(fā)生沖突的沖動型的人。封閉的憤怒是一種被動，主要是為了忍受，有時因為小事顯得很緊張。

是啊，人生中我們遇到許多困難都是沒有太多的選擇，只好順勢選擇目前看來更好一點的方案，未來的不確定性讓我們發(fā)瘋。精神分析的作用也就在此，讓人意識到自己現(xiàn)有的所有精神壓力與潛意識模式，都是那些童年的經(jīng)歷導(dǎo)致。當(dāng)人們重新認識這些經(jīng)歷并找到真正的自我時，他們可以重塑自己的認知和行為模式。

但我內(nèi)心沒有憤怒，我有勇氣冒著被拒絕的風(fēng)險，做我想做的事。要控制憤怒，我們首先應(yīng)該認識到自己，接受自己的弱點，包括憤怒。自信的基礎(chǔ)是對自己全面的認識，全面的接納。

憤怒讀后感 篇3

他人的行為是你控制范圍以外的，而你自己的想法是你控制范圍以內(nèi)的，而這將影響你的情緒與行為。因此，影響你情緒反應(yīng)的，不是負面的.事件，而是你的負面想法。

憤怒管理法：

管理憤怒有技巧，這里有7個錦囊妙計，也許能幫到你：

1、 利弊分析法

例如：憤怒可讓對方知道自己不好欺負，但憤怒亦可能令對方厭惡自己……分析過后，仔細想想，除了憤怒之外，是否還有更好的方法面對？

2、 冷熱治療法

把心里種種“熾熱想法”寫下來，然后逐一想出相對的客觀“冷靜想法”，再抽離地作對比 ── 你會發(fā)現(xiàn)“熾熱想法”中充滿了渲染性的語言，在這時候換上“冷靜想法”，就可讓你的感覺平靜下來。

3、私人影院法

“熾熱想法”就好比你的私人影院，充滿煽情畫面。畫面的威力向來強大，足以使你的憤怒陰魂不散。停止想像這些擾人的畫面吧！你甚至可以用想像力改變這些畫面，例如將它們變成笑片，挺有效的。

4、 修改方針法

你自己所訂的做事方針，可能根本不設(shè)實際，只令你感受到不必要的挫敗與困擾。什么是對？什么是錯？什么是可？什么不可？這些都須要按你的實踐經(jīng)驗作調(diào)整，直至現(xiàn)實上可行為止。

5、 “應(yīng)該”刪除法

很多引致憤怒的想法，都涉及“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”。試將你認為別人“不應(yīng)該”這樣做的理據(jù)詳列，然后作出批判，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的不合理之處。然后，請在你自己的定義中刪除這些不設(shè)實際的“應(yīng)該”吧！

6、 討價還價法

先不要責(zé)備對方，反而贊賞他做得好的地方，然后再開門見山，有技巧而平靜地道出問題，對方會比較樂意接受。假如對方還是極力爭辯，無論他的理據(jù)如何荒謬，都要先找個認同的地方，這可解除他的武裝，讓對方平心靜氣地聽你的觀點。

7、善解人意法

善解人意是憤怒的終極解藥，也是最高的魔法，更奇妙的是它非?，F(xiàn)實。這不是要你感同身受，也不是純粹支持，而是要確切了解對方的想法和動機，讓他們覺得被了解。當(dāng)你有了這種“超能力”，無論遇到什么不喜歡的人和事，也可以輕易理解與接受，怒不起來。

憤怒讀后感 篇4

圓明園它是中國人民智慧的結(jié)晶，它集世界各地名勝于一體。它有金碧輝煌的殿堂，它有玲瓏剔透的亭臺樓閣，它有仿照古人詩情畫意的建筑。

今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后，百感交集。圓明園這座偉大的建筑用了150年才建成，是一座舉世聞名的皇家園林。里面有金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的亭臺樓閣?？稍?860年可惡英法聯(lián)軍一把火燒了三天三夜，圓明園只剩下幾根殘柱了。這幾根殘柱見證了清朝政府的腐敗無能，見證了惡毒的英法聯(lián)軍在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為的罪證。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了我們璀璨的文明。這是中華民族多少代人，智慧的結(jié)晶啊!

這篇課文讓我我想到了，前些年香港的拍賣會。在拍賣會上不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里的十二生肖，噴水池里的牛頭、虎頭、猴頭我們祖國有關(guān)部門用高額的代價才換回來。

可惡的侵略者搶奪了我們應(yīng)得的東西，所以國要強才可以不受到其它國家的欺負。少年強則國強，少年智則國智，少年武則國武。我們雖然生活在和平年代沒有硝煙沒有危險，坐在明亮寬敞的教室里面學(xué)習(xí)，但是回憶下我們的祖國，經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭滄桑鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝……那些讓我們的祖國飽經(jīng)戰(zhàn)爭的摧殘!

現(xiàn)在的中國已經(jīng)富強起來了，許多科學(xué)技術(shù)已經(jīng)超越許多系昔日列國。雖然現(xiàn)在中國已經(jīng)夠強大了?？蓤A明園的毀滅卻已經(jīng)在每一位中國人心中留下了揮之不去的陰影，所以我們要努力學(xué)習(xí)，不忘國恥，振興中華。

憤怒讀后感 篇5

黃小龍 TITLE=《紅與黑》讀后感信103? Red and Black introduces to us about how does a carpenters son grow into a star from ordinary. The biography of the heroine Julien? even told us many things . One of the most important thingsis that only efforts can make our dream come true. At first , he became the mayor sons tutor because his proficient in Latin.As times went by Julien makes some affairs with the hostess but he deals well with the social relations. Then he seize the chance to be a priest and plays in a wider state which he look forward to many times. Although he was punished to die? finally.,he had? reached the top of authority beyond his dream. What’s more, seizing chances as well as creating opportunities by ourselves can also help us reach our goal faster and faster. Just as Julien ,if he wasted the chances to be the tutor, his future would have been much more boring than what he get from then on . All in all , Red and Black totally tells us that efforts decides everything.

憤怒讀后感 篇6

看完《憤怒的小鳥》，想起了一則希臘神話——皮革馬利翁是一名雕塑家，他愛上了自己雕塑的一個少女雕像，便把雕像當(dāng)成是有生命的少女，日夜傾訴著自己的期望。在皮革馬利翁的期望和愛護下，雕像果然變成了真人。沒想到，“憤怒的小鳥”也從一個簡單的游戲角色成為了人性化的電影形象。

幾年前“憤怒的小鳥”這個單機游戲大熱的時候我也成為了它的支持者。拋物線原理的智力闖關(guān)讓我玩得不亦樂乎。如今進影院看這部由游戲改編的電影，懷念和新鮮感相互摻雜。

劇情編得合理，流暢，笑點均衡，雖沒有多么精彩的跌宕起伏，但對于一部動畫而言，它已經(jīng)很不錯了。老少咸宜，又有教育意義，適合合家觀看。更重要的是，劇情是根據(jù)游戲而編的，小鳥們帶著游戲中的屬性，如黃色鳥的加速，黑色鳥的爆炸；而綠豬們的家的構(gòu)造也和游戲中的相似，被小鳥打中后會諾米骨牌式地倒下來，看到這些熟悉的游戲?qū)傩?，我這曾經(jīng)的玩家感到興奮不已——多熟悉的場景啊！尤其是胖紅叫伙伴們要對準最上方的石頭把他彈出去的時候，我也想起了有些關(guān)卡的確需要對準石頭來射擊，以使小鳥能射得更遠點兒，射中目標。根據(jù)自己判斷射準了過關(guān)了的時候的心情當(dāng)然是興奮的，而現(xiàn)如今在電影里看到這些熟悉的情景，無疑是在調(diào)動起當(dāng)年的游戲記憶，重溫了游戲闖關(guān)時的興奮感。

電影情節(jié)雖然根據(jù)游戲而編成，但游戲畢竟只是一部游戲，紅、黃、黑、白等小鳥也不過是幾只游戲角色，被玩家捧在手心里彈來彈去。要把它們編進電影里面還不能拋卻游戲?qū)傩?，確實也很考驗編劇的功力。在電影里面，小鳥們住的島其實就是我們的社會。人與人的相處不可能做到絕對和諧，電影中小鳥們的世界也有樣貌歧視、虛偽等等人類的劣根性。胖紅、大紅、飛鏢、炸彈由于“易怒”的特質(zhì)受同類排斥而被安排性格改造。而從胖紅的童年故事我們又知道了，胖紅之所以“易怒”，又是歸因于社會對他的冷酷。當(dāng)然最后他們四位都克服了自己的“易怒”而重新融入了社會生活里，胖紅不再封閉自己，能夠與同類交往了，雖然他們能融入社會跟他們拯救了小鳥島有關(guān)，但也與他們改變了易怒特質(zhì)離不開的。歸根到底，我們還是要把自己改造成符合社會規(guī)范的樣子才能融入現(xiàn)實世界吧？還是說成長就是要把社會規(guī)范一點一點地注入自己的內(nèi)心？這我就分不清了。

游戲“憤怒的小鳥”被電影化，使小鳥們不但有了故事背景，還有了人性化的形象，就如同雕像被賦予了生命，若還因此引起了觀影者的共鳴，這改編電影就是成功了。

PS.最后三只藍色小鳥偷偷去玩彈弓的那一幕，我才記起了游戲中是有藍色鳥射出后能分成三只小小鳥攻擊不同方位的，這種恍然大悟的感覺真是彩蛋般的存在呀！看出來這改編方是很有誠意，花了心思的。

憤怒讀后感 篇7

讀了一文，我知道了圓明園從前是那么輝煌，從1860年6月的那一天起，圓明園遭到了巨大的蒙難。

我印象最深的是“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”這句。因為這句讓我知道了英法聯(lián)軍的可惡罪行。把這么好的藝術(shù)品毀于一旦！他們簡直是強盜，禽獸，沒有人性??！

當(dāng)然，我也為中國清政府的軟弱無能感到悲哀和氣憤！

他們居然在1842與英國簽下了如此不平等的：割讓香港島給英國，賠款2100萬銀元給英國，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為英國通商口岸，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須與英國商定。

還有在1858年簽的：外國公使可住北京，增開牛莊、淡水、漢口、南京等十處為通商口岸，外國軍艦和商船可在長江各口岸自由行駛，外國人可以到中國內(nèi)地游歷、通商……，清政府賠償英法聯(lián)軍各200萬兩軍費。

正因為有清政府前面的步步退讓，才有八國聯(lián)軍在圓明園的燒殺擄掠。自身不強大，列強自然來欺負?，F(xiàn)在中國富強發(fā)達起來了，再已不受侵略了！我是一名小學(xué)生，理所當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后才能為祖國的富強出一份力！

憤怒讀后感 篇8

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟大蕭條時期的一部激勵無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。現(xiàn)實雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公一家被銀行家的“拖拉機”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴;雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲;資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨;而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護個人尊嚴而表現(xiàn)出來的堅強和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。

《憤怒的葡萄》中人們面對生活的艱苦，現(xiàn)實的無奈，他們依然對生活懷有希望。我覺得這部作品對我們現(xiàn)實生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟危機時，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢?在我們生活的現(xiàn)實里，不景氣下更要爭氣啊。

我們作為大學(xué)生，難免會遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠了。我們要學(xué)會堅強勇敢，要學(xué)會去戰(zhàn)勝這個挫折，要學(xué)會在過程中充實自己。而不應(yīng)該是遇到一點挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。

正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心?！彼麩岢赖叵嘈湃祟愑凶晕姨岣叩哪芰ΑＫ栽诿鎸щy，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對，在一次次的面對中找到出路，無論能不能順利解決這個困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長。

讀完這部作品，會被文中人物的那種頑強的精神所感染。面對他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂;當(dāng)我們遭遇挫折，要學(xué)會勇敢的面對，在一次次的面對中讓自己的心靈成長起來;當(dāng)現(xiàn)實環(huán)境不美好時，要學(xué)會：不景氣下更要爭氣。

憤怒讀后感 篇9

今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒！

圓明園是我國舉世聞名的皇家園林，它建筑偉，局部精細，是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。它還收藏了最珍貴的歷史文物，是當(dāng)時世界上最大的博物館和藝術(shù)博物館。可是，１８６０年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，把所有的東西搶走了，拿不動的用車子運走，實在運不走得就任意破壞，毀滅。

真是太可恨了！

英法聯(lián)軍的行為把我氣得咬牙切齒。圓明園是我國的寶庫，但卻遭到了徹底的掠奪，可見當(dāng)時我國清**是多么的腐敗無能。圓明園里有各種各樣的珍寶，是中國歷史文化的見證！

一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有一億萬雙有力的和億萬雙淚汪汪眼睛的民族，卻只能手握空拳，眼睜睜地望著萬園之園化為灰燼。記憶永遠不能忘懷的一段滄桑史，這恥辱與滄?；芈潢幷總€中華兒女的心上。

侵略者太可恨了！我一定要努力學(xué)習(xí)，振興中華，讓祖國不再蒙羞！

憤怒的葡萄讀后感

在日常生活中，將閱讀所帶來的文字形式感悟記錄下來，便是所謂的讀后感。我推薦大家去閱讀作者所寫的作品，其中的故事必定會給你帶來震撼。當(dāng)時，我們應(yīng)該立即動筆，開始寫一篇讀后感，將自己的有針對性的感想記錄下來。為了大家的利益，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心編輯了這份有用的“憤怒的葡萄讀后感”，希望這些技巧能幫助大家更好地應(yīng)對壓力！

憤怒的葡萄讀后感(篇1)

有種感情很微妙，道不清，理還亂，誰解其中味，此時此刻的我是快樂中夾雜著這種微妙的心情，今天是xx年10月22日(農(nóng)歷)X的生日，決定寫《憤怒的葡萄》書評(自己的讀后感)作為我對他祝福，祝X生日快樂，學(xué)業(yè)有成，生活快樂，實驗順利，心想事成!不知道今天的X是怎么度過這一天,我的心情也因X很愉悅，感覺就像自己過生日，真想把我的快樂心情告訴他，還是將快樂祝福之情，通過書評書寫自己對X的祝福，這樣電子版的白紙黑字，雖然敵不過紙質(zhì)版的語言。

讀完此書，我也不知道為什么斯坦培克要用此書名，據(jù)我的理解，我想葡萄可以比喻人的眼睛吧，都說眼睛是人類心靈的窗戶，通過眼睛可以洞穿人的內(nèi)心想法，眼睛就像黑葡萄，可愛豐滿水汪汪，這樣一雙純真的、可愛的眼睛發(fā)怒了，肯定是來場狂風(fēng)暴雨，憤怒的葡萄在人們心里迅速成長起來，沉甸甸的，絕不會下一場輕飄飄的毛毛細雨，讀此書就是在閱讀最鮮活最生動的美國歷史，這讓我想起英語課上老師提到的美國西進運動，我想此書和這段歷史有不解之緣吧，讀此書可以做跨越時空的思想交流與情感交流，可讓我獲得心靈的滋養(yǎng)與強大，對人性有進一步的了解，體會到生活的艱辛，感覺自己也親身經(jīng)歷過，覺得自己變得十分寧靜，有著一顆非凡的同情心，和人物里的主人公同喜同怒，剎那間的憤怒，讓人可以窒息，眼里包含著不能用眼淚來表達的悲哀，讓我對那些取得成就而毫無人情味的他們充滿了鄙視，讓我更加討厭那種冷漠的制度，那些冰冷冷的機器和公司，他們不呼吸新鮮空氣，不吃飯，他們呼吸的是利潤，吃的是資本的息金，那都是怪物，不是人，根本不懂人生的意義，也不知道，快樂其實就是利潤啊。

憤怒的葡萄讀后感(篇2)

最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本小說。在讀之前，我對這個題目深深的懷疑，老師怎么會推薦我們讀這本書呢？帶著這么一種疑問去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點點，原來老師推薦這本書的目的不僅是去讀一個關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來理解這則故事。

從這本書的整體脈絡(luò)看來，它是以喬德一家的逃亡或者說是尋找幸福生活的過程為主要思路來描寫整個故事的。真實的反映了經(jīng)濟大蕭條時期的美國社會和處在最底層的廣大農(nóng)民的苦難生活，另外，作者還以獨特的方式表現(xiàn)出了人與土地的相互依存關(guān)系和對人類生存環(huán)境的關(guān)注與思索。

在第一章的時候主要是以自然環(huán)境描寫來渲染氣氛，讓人們不知不覺的產(chǎn)生一種對當(dāng)時的環(huán)境（包括自然環(huán)境和自然環(huán)境）理解。如：風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。大路上又塵土飛揚，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。夜間，鳳貼著地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米稈一根根橫倒在地上，標志著風(fēng)向。，一到夜晚就一團漆黑，星光透不過風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。這些對玉米，對大路和對夜晚的描寫，似乎是在說上帝對這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時候，小說的主人公之一喬德出場了，然后著重寫湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來的人都不見了，包括自己的家人，后來在慕萊的解釋下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過于看著整片的土地被拖拉機無情的摧毀吧。為了這塊地，爺爺消滅了印第安人，爸爸消滅了蛇。我們也許可以消滅銀行銀行比印第安人和蛇更可惡呢。農(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤，不斷地增加機器。在美國，隨著技術(shù)的進步，機器對土地的威脅越來越大。越來越多的拖拉機毫不留情的把房屋鏟平，把土地占領(lǐng)，使得原本住在這片土地的中低級佃農(nóng)們紛紛破產(chǎn)，流離失所，之后不得不去西部的的加利福尼亞洲去尋找美麗的生活的故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠不如理想中的好，然而現(xiàn)實是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價的勞動力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒有一點點的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎？從文章中主人公們的表現(xiàn)以及所表現(xiàn)的心情看來，答案當(dāng)然是否定的。

說到這則故事，確實是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來分析這篇文章，似乎意義會更大一些。

憤怒的葡萄讀后感(篇3)

經(jīng)朋友推薦讀了這本小說，剛開始讀覺得一般，隨著文中矛盾的加深，慢慢體會到更深的感觸。《憤怒的葡萄》以經(jīng)濟危機時期美國中部各州農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒和斗爭為背景。農(nóng)民負債累累，土地被大公司沒收，家園被毀，無家可歸，只得向西遷移，去加利福尼亞州尋找出路。

小說以約德一家為代表，記敘了他們一家十二口從俄克拉荷馬州向加利福尼亞州逃荒的艱難經(jīng)歷。他們將家中的一切變賣后，換來一輛破舊的汽車，一家坐車向西逃荒。爺爺和奶奶由于年邁體弱，加之思念故土，死在逃荒的路上。途中意志力薄弱的年輕人諾亞和康尼在半路上逃離。到了加州，一切并不像他們想像的那樣美好，等待他們的仍然是失業(yè)、饑餓和困苦。那里的農(nóng)場主利用剩余的勞動力壓低佃農(nóng)工資，各地勢力敲詐勒索和迫害流浪的農(nóng)民。于是農(nóng)民憤怒了，他們團結(jié)起來，奮起抗爭。小說標題《憤怒的葡萄》中的“憤怒”便是對導(dǎo)致人們貧困凄慘的不公的社會制度的強烈抗議。

吉姆凱西原本是一名牧師，當(dāng)他目睹了大批農(nóng)民飽受剝削壓迫奴役的殘酷現(xiàn)實，開始懷疑自己的宗教信仰，取而代之的是萌生了革命的政治信仰。他領(lǐng)導(dǎo)支持苦難的百姓團結(jié)起來進行革命，推翻資本家的壓迫，與統(tǒng)治階級做斗爭。他的心中懷有大愛，是對眾生的愛，對勞苦大眾的愛，這種愛讓他不惜在暴力沖突中獻出自己的生命，但是他的精神卻如星星之火可以燎原。湯姆喬德繼承了他的精神意志。

湯姆喬德是正義的化身，具有頑強的反抗精神，即使這曾經(jīng)讓他鋃鐺入獄。出獄后隨家人逃荒，萬般忍耐剝削者的壓迫。當(dāng)他親眼看到牧師在暴力中慘死后決定奮起反抗，打死了警察。從此繼承了吉姆凱西的衣缽，成為一個革命者，為苦難的底層人民奮斗。

母親是一家人的精神支柱，她的母愛光輝照耀著家里的每一個角落，為了維護一家人的完整，勇于與男人對抗。并支持自己的兒子進行革命。她慷慨的對待其他的貧苦農(nóng)民，用自己的愛溫暖著周遭的每一個人。

在全篇的最后，羅薩香用自己的奶水去救一位瀕臨餓死的陌生人，她已經(jīng)從一個愛哭脆弱的小女孩成長為一名像母親，像哥哥一樣的戰(zhàn)士，與這苦難的人生，與這殘酷的現(xiàn)實抗爭。全文用質(zhì)樸的語言描述了底層勞動人民的悲慘境遇，但是每個人卻頑強的抗爭著，與殘酷的剝削者，悲慘的現(xiàn)實，苦難的人生。除去時代背景不同，《憤怒的葡萄》更像是一部美國版的《活著》。

憤怒的葡萄讀后感(篇4)

《憤怒的葡萄》是美國作家約翰·斯坦貝克的一部重要作品，首次出版于1939年。該小說以20世紀初加利福尼亞的一個農(nóng)場為背景，以揭示人性的復(fù)雜和社會的不公為主題。通過描寫一個家庭成員追尋自由和公正的故事，小說探討了財富、權(quán)力和人性的關(guān)系。故事情節(jié)曲折，人物形象豐滿，引起了我深深的共鳴。

故事發(fā)生在20世紀初的加利福尼亞，這個時期正處于經(jīng)濟大蕭條時期，農(nóng)民們正面臨著嚴重的生計壓力。主人公喬德·詹諾維奇是一個波蘭移民，帶著家人來到加州，希望能夠在這片土地上過上更好的生活。然而，他們很快發(fā)現(xiàn)自己被一種無法掌控的力量所束縛。

小說以喬德的兩個兒子，加爾巴特和卡爾為主線，勾勒了他們在人生道路上的痛苦和奮斗。加爾巴特是一個理智而善良的人，他渴望能夠建立一個和諧的社會，為農(nóng)民爭取自己的權(quán)益?？杽t是一個情感糾結(jié)的人，他不斷試圖逃離農(nóng)場的束縛，追求自己的夢想。他們兩個人的對比使小說更加生動鮮明。

小說中最引人注目的是對農(nóng)場主、農(nóng)民以及他們之間不平等關(guān)系的刻畫。斯坦貝克通過揭示農(nóng)場主對農(nóng)民的剝削和壓迫，讓讀者對貧民的生活狀況和社會地位有了更加深刻的理解。他通過描寫農(nóng)民們艱苦的生活條件和艱辛的勞動，向讀者展示了社會不公和階級固化的殘酷現(xiàn)實。

小說中的葡萄園成為了一個重要的象征。它代表了財富與權(quán)力的源泉，以及農(nóng)民們對自由和公正的渴望。然而，葡萄園也成為了沖突的源泉。農(nóng)民們?yōu)榱松娌坏貌慌c農(nóng)場主作斗爭，而他們的努力往往被無情地鎮(zhèn)壓。這種沖突和不公使得整個故事充滿了憤怒和悲傷。

《憤怒的葡萄》不僅通過揭示農(nóng)民的悲慘命運，還呈現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。小說中的人物都有著善良和邪惡的一面，他們既受到社會的影響，又受到自己內(nèi)心的誘導(dǎo)。這種復(fù)雜的人性使得小說更加立體豐滿，也更加接近現(xiàn)實。

通過閱讀《憤怒的葡萄》，我對貧富差距和社會不公有了更深刻的認識。作者通過描寫農(nóng)民的悲慘命運，讓我意識到經(jīng)濟不平等對個人的心理和身體健康造成了巨大的傷害。同時，小說也啟發(fā)了我對爭取自由和公正的積極性。正如小說中描寫的那樣，人們只有團結(jié)起來，用憤怒和行動來改變不公平的現(xiàn)實。

總的來說，《憤怒的葡萄》是一部描寫社會不公和人性復(fù)雜性的偉大作品。通過細膩的描寫和深入的分析，作者讓我深刻地認識到經(jīng)濟不平等和社會不公在我們生活中的存在，喚起了我的思考和行動。這本小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一部關(guān)于人性和社會問題的啟示錄。

憤怒的葡萄讀后感(篇5)

《憤怒的葡萄》是約翰斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟大蕭條時期的一部激勵無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。現(xiàn)實雖不如理想，但他們并不放棄希望。

書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，她的個性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，她毅然決然地要留下來修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國自古以來團圓的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過于在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，她獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達目的地。就因為她把愛化成無盡的力量，才能使全家渡過一個個接踵而至的難關(guān)。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時代，必能有一番驚人的成就。

我們剛踏入社會的年輕人，各方面難免會遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠了。我們要學(xué)會堅強勇敢，要學(xué)會去戰(zhàn)勝這個挫折，要學(xué)會在過程中充實自己，而不應(yīng)該遇到一點挫折就自暴自棄，灰心喪氣。

讀完這部作品，我被書中人物的那種頑強的精神所感染。我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂；當(dāng)我們遭遇挫折時，要學(xué)會勇敢的面對，在一次次的面對中讓自己的心靈成長起來。

憤怒的葡萄讀后感(篇6)

當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《憤怒的葡萄》讀后感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟大蕭條時期的一部激勵無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活?，F(xiàn)實雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公一家被銀行家的'“拖拉機”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲；資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨；而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護個人尊嚴而表現(xiàn)出來的堅強和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。

讀完這部作品，會被文中人物的那種頑強的精神所感染。面對他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂；當(dāng)我們遭遇挫折，要學(xué)會勇敢的面對，在一次次的面對中讓自己的心靈成長起來；當(dāng)現(xiàn)實環(huán)境不美好時，要學(xué)會：不景氣下更要爭氣。

憤怒的葡萄讀后感(篇7)

《憤怒的葡萄》描述的是一個個發(fā)生在美國經(jīng)濟蕭條時期的小故事,以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。

我認為“憤怒的葡萄”有兩個意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn);二是指破產(chǎn)的人們在艱難的生活中意識到“改變現(xiàn)狀最重要的是做什么”，他們慢慢覺醒，“葡萄”也越來越成熟。

破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓以及所受的敵視，使他們?nèi)跒橐惑w，團結(jié)起來了，也使得憤怒在人流中開始醞釀。這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著“救命糧食”被燒了、被埋了。一股越來越強烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場大失敗的眼睛里頭。憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準備著收獲期的來臨。

小湯姆·約德一家在流浪的過程中，經(jīng)歷了一個又一個的打擊、背棄：爺爺、奶奶的離世，朋友牧師凱浽的無辜入 獄，妹妹羅撒香的難產(chǎn)，哥哥諾亞、姐夫康尼的懦弱逃離，政府的冷漠，西部居民的歧視，大農(nóng)業(yè)主的無止境的剝削……在艱難的生活中，家變得破碎，人情變得淡漠，生活的勇氣似乎也少了;但是，生活還得繼續(xù)，即使不為自己，也得為家人，為了他們可以生活得輕松一點，為了家的完整，只得起來戰(zhàn)斗、起來爭取……

小說中并沒有關(guān)于流民們最后是否獲得戰(zhàn)斗的勝利,是否獲得了平安、幸福的生活的內(nèi)容，但在小說的最后有這樣一句話:“草的嫩芽從大地鉆出來;沒過幾天，整個山頭也變成淡綠色了，初春到了?！?我們是否可以從這一環(huán)境描寫得到這個“肯定”的答案呢?

希望所有受到過苦難、傷害的人到最后都能獲得那簡單的幸福……

憤怒的葡萄讀后感(篇8)

最近，我讀了約翰斯坦貝克寫的《憤怒的葡萄》一書?？傊@本書是一部危難小說，是作家對窮苦人的同情之情。它講述了喬德一家的故事，這是一個貧窮的家庭，從他們的家鄉(xiāng)俄克拉荷馬人開車到加利福尼亞過著更好的生活。這本書使我思考了很多。

在主要人物中，我最喜歡母親。馬喬德是一位女族長，他試圖把家庭維系在一起，就像把整個家庭聯(lián)系在一起的繩子一樣。她能忍受巨大的痛苦和痛苦，從而成為家庭繼續(xù)生活的力量。此外，她可以與湯姆交談，幫助其他窮人和支持男人的工作。她的性格是務(wù)實和熱情的.更重要的是，她仍然對人類和未來充滿信心。在我看來，馬喬德是一個家庭的理想母親。我認為世界上大多數(shù)母親都和馬喬德一樣。對于孩子和家庭，母親往往犧牲和奉獻自己。所以，當(dāng)我翻閱這本書時，母親表達了我很多。

當(dāng)我讀到橘子和葡萄時，我感到很震驚，他們寧愿把橘子和葡萄燒掉，也不愿意把豬給窮人。他們有成堆的食物，選擇浪費只是因為他們想保持價格不變，而窮人沒有東西吃。窮人受到他們的嚴重壓迫。最后，窮人選擇站起來與他們戰(zhàn)斗。

在這本小說中，作者強調(diào)了他對未來的信心，這告訴我對未來抱有希望，即使在我面臨問題的時候，重要的是要展望未來，而不是迷失在問題中。而且，他的小說讓我想起了我們國家的歷史。中國過去不僅受到土地所有者的壓迫，而且還受到外國侵略者的壓迫。當(dāng)我們有足夠的容忍，我們站在一起，拿槍對我們的敵人與一個夢想在心里。它告訴我們，我們應(yīng)該團結(jié)起來，同我們的共同敵人作斗爭。另外，我被那些窮人感動了。雖然他們貧窮，但他們不拒絕幫助和愛別人，相反，他們互相幫助和愛。就我而言，這部小說不僅表達了窮人的悲慘生活，而且告訴我們，我們應(yīng)該團結(jié)起來，與敵人作斗爭。

此外，盡管作者描述了大蕭條時期的陰郁和失敗主義，但他仍然對人性和未來保持著一種清新的信念，并希望普通人抱有同樣的希望，共同努力。標題暗示了整個故事。葡萄過去是甜的，但在這本小說中，它們代表了窮人的憤怒。隨著壓迫，他們的生活變成了一首悲傷的歌，就像戰(zhàn)歌一樣。這本書值得一讀，它揭示了大蕭條時期人們的生活。此外，它的文學(xué)手段是值得品嘗的。

這本小說充滿了悲傷和不幸。讀完之后，很長一段時間，我都沉浸其中。生活是痛苦的，但人們?nèi)栽跒橄Ｍ鴴暝笊妗?/p>

最初，我認為美國是一個很好的地方，我對它的“人”并不期望太多的沖突和悲傷。然而，這本書給我留下了深刻的印象，即美國農(nóng)民擁有如此悲慘的歷史，而這正是我想的，超出了許多讀者的心。對農(nóng)民來說，四年的“經(jīng)濟恐慌的確是一侈大的災(zāi)難。大量的農(nóng)民失去了土地，被迫離開了家園。這個過程充滿了血淚和憤怒。

這部小說有三個人給我留下了深刻的印象。他們是湯姆、祖母和母親。湯姆是一個正直、善良、坦率的人。只要他認為是對的，即使是巨大的代價，他將這樣做。他是一個不會屈服于邪惡力量的人。因此，湯姆被他的家人所愛，也被讀者所愛，盡管圖像看起來似乎是理想主義的。奶奶是個淘氣的孩子，固執(zhí)，無辜，但也很可愛。我真的很喜歡這個祖母。母親是小說的最生動的人物，盡管她只是個家庭主婦，她是家庭的頭。她有一個強大的光環(huán)，能維護家庭的完整和尊嚴，她有能力接受非凡的痛苦。災(zāi)難會破壞房子，但她不會被打敗。這部小說還揭示了大資本家的罪惡。橘子和葡萄的山都被燒毀了。許多豬都被活埋了，牛奶被傾倒到河里了。他們做的只是為了保持價格，忽視窮人的需要。那時，有成千上萬的無家可歸的人挨餓，正面臨饑餓。在這本書中，失去了在美國中部的土地的農(nóng)民被迫四處流浪。他們的夢想只是要有足夠的食物和衣服，還有一個蠕蟲收容所。當(dāng)他們年老時，他們想坐在門口，看著太陽下山。年輕人，他們想跳舞，唱歌，這是他們的希望。然而，這種謙卑的欲望被嚴酷的現(xiàn)實嚴重地粉碎了。他們不是那些狡猾的資本家的對手。毫無疑問，大資本家在這本書里是狡猾和丑陋的，但真正的問題是資本主義制度，它犧牲了窮人的利益，維護了大資本家的利益。但是他們并沒有被苦難所打敗。事實上，“害怕？我再也不會害怕了。不過，有一段時間，好像我們被打敗了，看起來我們沒有任何在野外的人，而是敵人。沒有人不友好。我也覺得有點不舒服，也很害怕。就像我們迷路了沒有人關(guān)心。這就是讓我們堅強的原因。我們是人。他們不能抹掉我們，我們會永遠的，因為我們是人民”，我們中的每一個人都會面對生活中的許多苦難，但我們可以選擇面對它的方式。如果我們有足夠的勇氣接受痛苦，那么什么也不能打敗我們。我想結(jié)束我通過這句話的立場：獨特人類的勝利在于理解人類奮斗的弱點，但還是要努力，不止是為我們，更是為了后代。

我覺得《憤怒的葡萄》確實是一本值得一讀的好書，也是斯坦貝克的代表作，他是1962年的諾貝爾文學(xué)獎獲得者，他的作品富有現(xiàn)實主義，又充滿豐富的想象和創(chuàng)作，用幽默的形式表達同情，更是對社會進行了敏銳的觀察，才能創(chuàng)作出如此具有感染力的作品。值得我們仔細回味。

憤怒的葡萄讀后感(篇9)

看完了本書并結(jié)合最近看的有關(guān)AI的迅猛發(fā)展，讓我找到了其中的一些聯(lián)系，特記錄如下：

1930年，凱恩斯在思考“我們子孫后代的經(jīng)濟前景”時引入了“技術(shù)性失業(yè)”這個概念，基本原理十分簡單——新技術(shù)會導(dǎo)致人們失業(yè)。

而本書的歷史背景是1933年。一方面由于受到猛暴風(fēng)沙侵襲，造成大片的耕地變成荒蕪;另一方面，拖拉機以及聯(lián)合收割機等機械化的應(yīng)用，造成了需要眾多農(nóng)民耕作的土地現(xiàn)在只需要一名拖拉機司機就可以完成。這樣的情況，讓我不得不聯(lián)想到當(dāng)下，讓人類談之焦慮的一個話題——AI是否會取代大部分人類的工作。我想，答案應(yīng)該是肯定的。

今后的工作競爭很可能會演變成書中所描寫的“摘棉花的工作，有十個人，每個人可以得到兩塊錢的工資。如果這樣的工作涌入一百個人，那么每個人的工資就被稀釋了。”而且，雇員作為博弈較為弱勢的一方，很可能會迫于生計繼續(xù)工作，如此一來就形成惡性循環(huán)，工資會越來越低，直到最后甚至不能維持溫飽。

同時，JohnSteinbeck的精妙描寫，讓我窺見了階級的壟斷所帶來的惡果。不顧底層人民死活所帶來的連鎖反應(yīng)，最終會波及資產(chǎn)階級自身。

1900年，美國勞動人口的41%從事農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的工作。如今這一數(shù)據(jù)跌到了2%一下。在1900年，應(yīng)該沒有人能夠預(yù)測到“100年后，醫(yī)療健康、金融、信息技術(shù)、消費電子、酒店業(yè)、休閑娛樂業(yè)的工作崗位都比農(nóng)業(yè)要多得多”。同樣的，現(xiàn)在的我們所從事的職業(yè)，也必然會出現(xiàn)一次巨大變革。