下寢室心得

2023下寢室心得匯集十三篇。

讀完一篇文章后，我們往往會對其產(chǎn)生一些見解。為了進一步提升自己的能力，寫下心得體會是非常必要的。一般而言，將感悟以文字的方式呈現(xiàn)就是心得體會。在下面的文章中，我將為大家詳細(xì)介紹“下寢室心得”。請大家仔細(xì)閱讀，以下內(nèi)容僅供參考。

下寢室心得 篇1

寢室是每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場所，一個寢室文明與否，直接反應(yīng)出該寢室每個同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評比活動中，我們抱著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對寢室的各個部位都進行了仔細(xì)檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統(tǒng)一擺放，天花板、電風(fēng)扇無灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，當(dāng)我們進寢室檢查時，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍，在幫他們指出來后也能及時改正，搞好寢室衛(wèi)生，為自己營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然，在整個“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動中，也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，但都是及其個別現(xiàn)象，希望他們能及時做好自己的宿舍衛(wèi)生工作，還自己一個漂亮、潔凈的“家”。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問題：1、各個寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問題;、除極個別寢室外，大部分寢室沒有對自己的寢室進行布置、美化，寢室風(fēng)格都過于單調(diào)。

這些存在的問題都值得我們好好改進，加大宣傳，使每一個同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想，群策群力，做好寢室衛(wèi)生工作。

文明寢室的創(chuàng)建是一個長期的過程，養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動對提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動作用。

希望大家一起努力，為創(chuàng)建文明宿舍而努力。

下寢室心得 篇2

20_中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科大6系考研報考雜談_中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研報考雜談

今天所有的復(fù)試都結(jié)束了，分享自己的考研經(jīng)歷，希望以后的學(xué)弟學(xué)妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優(yōu)秀的狀態(tài)進入科大。

一、報考

首先，一定要區(qū)分自己是喜歡學(xué)碩還是專碩，科大的學(xué)碩和轉(zhuǎn)碩的培養(yǎng)方案差不多，而且不會出現(xiàn)導(dǎo)師歧視專碩的現(xiàn)象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學(xué)術(shù)的，并且想讀博士的，搞理論，那就報學(xué)碩吧!如果你想學(xué)到實用的東西，面向就業(yè)，那你更適合專碩，研一上的課應(yīng)該差不多，學(xué)碩和專碩的主要區(qū)別是學(xué)碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。

二、報考資格

1.你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請考高一點，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。

2.你本科成績好么?平均學(xué)分點多少?這個如果不好，而且不是211，那就慘了。

3.你專業(yè)課好么?排除信號、通信、數(shù)字信號、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機、C語言這些初復(fù)試要考的科目。至少要有幾門比較好，因為面試就問這個。

4.你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個想必大家都做過，沒做過的話，以后有機會一定要好好學(xué)，因為這個也要問!

在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡單，也許你們知道，但是進來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個吧，10系貌似只刷幾個。安徽省普通一本畢業(yè)，非211，數(shù)學(xué)+專業(yè)課=246.額，被你們發(fā)現(xiàn)了，其實哥是個雜雜!

1.都說總分不重要，科大只看數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績，可是來了之后只有人問我總分!囧。

2.至于歷年真題，網(wǎng)站上都有，至于答案嘛，我和一個被買資料坑過的同學(xué)商量過了，準(zhǔn)備免費公開，但是現(xiàn)在復(fù)試結(jié)束了，等開學(xué)吧，有學(xué)弟學(xué)妹要考的話，先看書吧。還有就是平時學(xué)習(xí)都要用心。

下寢室心得 篇3

一、說說看書

考研最主要的還是看書,其余的說的再多也是枉然.因此上來我們先說說這最主要的一關(guān),看書.

初次看書的時候不要貪多,一定要慢慢的品味其中的意思.自己理解了,才能真正的變成自己的知識,檢驗自己有沒有掌握知識的最好的辦法就是你每天學(xué)習(xí)之后,可以嘗試著在晚上睡覺之前在自己腦子里面放個電影,看看自己能不能把這些知識全部串聯(lián)起來.能的話,說明你掌握了,若是不能,那一定說明你的知識掌握的還不是很好.就需要明天起來的時候查漏補缺.

二、初試復(fù)習(xí)

1、政治

政治這個科目其實特別討厭,我也不喜歡.相信很多人都不是很喜歡.記得當(dāng)年好像有一本任汝芬的紅寶書,當(dāng)年就是做那些題背那些題,到最后答題的時候,發(fā)現(xiàn)上面有很多的知識點還是用到了,而且用到的比較直接哦。還有一點忘記了就是,小王當(dāng)年花在政治上的時間并不是很多,可能就是快到考試的時候才開始夜以繼日的背那個紅寶書,做選擇題，背誦上面的知識點.最后終于上天不負(fù)有心人,政治算是勉強的得了個不差的分?jǐn)?shù).就這一點來說我自己應(yīng)該做自我的檢討,因為當(dāng)年我承認(rèn)我自己在政治上并不是特別的上心,只是把大部分的時間都放在了專業(yè)課上.

所以關(guān)于政治這一科,我希望大家可以上點心。不能完全像我一樣馬馬虎虎的對待這個事情，因為必定政治還是一個很主要的學(xué)科，影響著大家的總分?jǐn)?shù)。因此，也不要完全到最后才開始背開始做題神馬的。當(dāng)然，其實我也并不是特別建議花太長的時間在上面，比方說報個班啊神馬的。我是比較反對的，因為我始終覺得政治這樣的科目是可以通過短時間的補習(xí)而達到一個高分的。

最后說說考試時候答題的一些小小的技巧。因為政治是第一個開始考試的。所以大家可能會稍微的有點緊張，關(guān)鍵是政治還有一部分是客觀題。對就是對，錯就是錯。在這個時候最需要的就是一個平常心。因為有句話不是說的好，叫做盡人事聽天命在這個時候你也就只能是相信這句話了。因為幾百個日日夜夜你已經(jīng)把自己全部的功力匯聚于此，你已經(jīng)盡到了自己所有的力量。所以親甩開膀子干吧，別有任何的心理負(fù)擔(dān)。

政治這個學(xué)科我確實沒有什么可以說的。所以我就只能說，親們有什么樣的能力就施展什么樣的能力吧。師哥只能幫到你這里了。

2、英語

有的親可能會說，師哥師哥，倫家到現(xiàn)在還沒有通過四級呢。師哥要說的是，其實四級真沒什么用，你不用到擔(dān)心的，就是親們走到最后也不會說因為四級會設(shè)置什么關(guān)卡之類的。這玩意就是你有也不加分，沒有也不減分。這個不是決定你高富帥與白富美的標(biāo)志。所以別擔(dān)心這個四級會影響你的分?jǐn)?shù)啊升學(xué)啊，其實一毛錢關(guān)系沒有。到現(xiàn)在為止，我們班上的白富美們還有沒過四級的。

關(guān)于英語我是這樣看的，如果你至今沒有通過四級。師哥只能說，師弟師妹你們可以從開始背單詞開始，我的建議是找一本比較薄的單詞書拿來背。我記得我當(dāng)年好像是一個培訓(xùn)機構(gòu)給了那么一個薄薄的小的單詞手冊，我估摸著應(yīng)該有幾千個單詞。說實話我就是背的那個單詞(不好意思，師哥當(dāng)年過了六級)，因為你想啊，他們做這個英語方面的培訓(xùn)已經(jīng)有好幾年。都會在這幾年總結(jié)一些高頻的詞匯，我背誦的詞匯就是這樣的高頻詞匯。從最后答題的效果來看，整個感覺還不是太差。英語整套題中得分的大項想必親們肯定知道，那就是閱讀白。關(guān)于閱讀親們一定要保證失分不能太多。因為只有你這個地方得分了，在加上一些零零碎碎的分?jǐn)?shù)，你的總分才能上去，若是這個地方失分太多，親我只能比較失望的告訴你。你的英語成績的總分不會太高。

剛才講到了背單詞，下面說說答題方面的問題，英語在準(zhǔn)備的時候，一定要把近十年的英語題全部找到，一定要留下最后一套不做，等到快臨近考試的時候你在對自己做一個測試。先說前九套，一會在說第十套。前面的九套，你一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一個題，因為你做真題的機會并不是特別多，所以把前面的著九套題研究的透透的。哪一個題錯了，哪一個題對了，哪一個題型得分多，哪一個題型得分少，一定要知道其中的原因。然后在繼續(xù)向下做。只有這樣任何問題都搞清楚弄明白了。你才會真正體會到真題的含義。

下面就說說這最后一套題，這最后一套題往往是你在前面九套題的基礎(chǔ)上已經(jīng)對真題有了一定的了解才開始做這套題的。所以在做這套題的時候你一定要格外的珍惜這套題，不要馬馬虎虎隨便應(yīng)付了事。對于這最后的一套題你就要自己給自己卡一個時間點，什么時候開始什么時候做完都是要有一個完整的計劃在里面的。

關(guān)于英語方面的答題技巧我就不多說了，因為論壇上有很多筒子在說這些東西。比方說你看到這個題應(yīng)該怎么找答案，怎么考慮，還有一些萬惡的公式神馬的我就不多說了。

論壇上這樣的東西有很多，什么三短一長選，三長一短選。

3、專業(yè)課

專業(yè)課分為專業(yè)一和專業(yè)二,這兩門專業(yè)課都是我們學(xué)習(xí)的重中之重，專業(yè)課一旦有任何一個一科拉分了，師哥只能遺憾的告訴你，你攤上事兒了，你攤上大事兒了。所以看師哥這么義正言辭的份上，你就從了吧。

把專業(yè)課好好的看看，爭取多的點分?jǐn)?shù)。因為專業(yè)課大部分還是主觀題，所以只要你言之有理，邏輯清晰能夠自圓其說一般情況下不會出現(xiàn)什么特別大的問題。

下面回到正題，先說藝術(shù)概論吧。藝術(shù)概論我當(dāng)年主要是看王宏建和彭吉象老師的書。其中彭的書我作為入門級別的書來看的，因為彭的書講的深入淺出有好多的實例在里面，所以相對來說也比較容易理解和記憶，另外我還買了一些別的關(guān)于文藝常識類的書籍。幫助我理解相關(guān)的概念，和其中一些詞語的解釋。關(guān)于具體的參考書目，我會有一個電子版作為福利贈送給大家。

有一點需要說過的是不管你在看王的還是看彭的書，其實任何人的書都是一樣的，一定要看目錄?？纯茨夸浬线@本書是如何組織架構(gòu)的，是如何安排這些信息的。通過觀看目錄你會知道其中的哪些是主要的，哪些是次要的。然后你知道如何看這本書了。比方說彭吉象老師的書，我們看過目錄以后就知道最后一章的藝術(shù)作品、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)家一章是主要的。所以我們主要看這一章即可。但是要跟大家說明的是，不是說這一章主要就要大家完全摒棄別的章節(jié)，別的章節(jié)還是需要認(rèn)真的看的，比方說彭的第一二章也很重要，曾經(jīng)的考試還考到過大題。所以不要輕視任何一章。看完彭老師的書，接下來你就可以看王的書，我們都普遍反映，王的書一般都比較晦澀難懂，但是只要是你理解了彭的書，在看王的書一般情況下也就不成問題了。

彭和王的書的區(qū)別就在于一個深入淺出容易看懂，另外一個就是書面語言很濃很適合卷子上答題使用。所以兩本書都要細(xì)細(xì)的閱讀。爭取到最后的時候形成自己的一個框架，看到這兩本書的目錄的時候，就能夠自動的往上填內(nèi)容。甚至這一章這一節(jié)講到了哪些例子都要能說上來，只有這樣你在答題的時候才能夠源源不斷的提供相應(yīng)理論和例子作為你答題的材料。

其實到最后你若是能夠達到抓葉成刀，拈枝為劍把這個理論融會貫通，你基本上也就成為真正的高手了。我當(dāng)年就是在想，我怎么樣答題才能讓自己道理說的明白，例子新鮮。你想啊，年年學(xué)生都是看這幾本書，老師年年都讀這個例子，那肯定知道你這個理論你會說什么例子。如果你能在理解這個理論的基礎(chǔ)上提出一些新的例子作為例證，一定會讓老師的眼前一亮的。所以說理解概念，并把自己的專業(yè)融會貫通其中。你的答案一定會和別人不同，并且獨具一格。

在說說另外一門專業(yè)課吧。很多師弟師妹跟我反映數(shù)字媒體這個專業(yè)課總是抓不住主要東西，感覺看什么都重要，似乎又不是那么重要。感覺著其中玄之又玄，妙之又妙。我當(dāng)年看書的時候，感覺也是這個樣子的。于是乎我就先看了師哥的筆記，師哥的筆記可以說總結(jié)的十分詳細(xì)和認(rèn)真，我在看了師哥的筆記之后完全理解了樹莓是怎么一回事.因為樹莓的考試大家都知道變化及其豐富。因此向通過傳媒大學(xué)研究生升學(xué)考試的人的資料和經(jīng)驗就開始變得有參考性。所以到了開始找資料的時候，我們的資料是最容易被預(yù)定出去,也可能是因為大家在答案上沒有參考的原因吧.關(guān)于答題方面的技巧.就是你一定要有自己的觀點,其實說句實話,考研時沒有真正的答案的,老師只要看你的答案合理,富有邏輯,能夠自圓其說,一般情況下不會出現(xiàn)什么大的問題.

下寢室心得 篇4

我們學(xué)校每周x的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。

在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的`，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。

所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

下寢室心得 篇5

14年山西財經(jīng)大學(xué)會計碩士復(fù)試經(jīng)驗分享_山西財經(jīng)大學(xué)會計碩士復(fù)試經(jīng)驗分享

4月11日復(fù)試錄取名單出了，終于踏實了。現(xiàn)在分享一些山財會計復(fù)試的經(jīng)驗吧。

14年山財會計碩士復(fù)試跟13年區(qū)別還是比較大的，專業(yè)課復(fù)試增加了財務(wù)管理學(xué)，并且財務(wù)管理學(xué)占了很大的比重。

1.筆試

其中筆試的一些內(nèi)容我記得的題目如下：

名詞解釋：財務(wù)會計概念框架 科目匯總表 邊際貢獻 還有3個記不清了。不過概念都是比較基礎(chǔ)的用心復(fù)習(xí)就會覆蓋到。

簡答題：記得最清楚的是 財務(wù)控制及其作用， 財務(wù)概念框架的作用。其余三個沒有印象了。但我記得是中財上的。

另外還有分錄題，計算分析題。其中分錄題是中財涵蓋，計算分析題主要是針對財務(wù)管理資本成本，資本結(jié)構(gòu)，財務(wù)杠桿，經(jīng)營杠桿，復(fù)合杠桿，財務(wù)分析出題的，另外還涉及了一些中財里的債務(wù)重組。

政治的筆試是比較坑的，范圍提供的是中國特色社會主義以及時事，但是考試出現(xiàn)了馬哲的內(nèi)容：生產(chǎn)力、文化、實踐、規(guī)律、真理的相對性，不過大家準(zhǔn)備的都差不多，基本都是自由發(fā)揮了。

2.專業(yè)課面試

今年專業(yè)課面試形式還和去年一樣，是抽題，但值得一提的是去年沒有財務(wù)管理學(xué)，今年的復(fù)試參考書目中增加了財務(wù)管理學(xué)，因此專業(yè)課面試題有很大一部分是財務(wù)管理學(xué)中的內(nèi)容，并且比較細(xì)節(jié)，所以，想面試無憂的話建議還是細(xì)細(xì)的把《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理學(xué)》認(rèn)認(rèn)真真的看三遍吧，尤其是財務(wù)管理學(xué)，都是很細(xì)節(jié)的題。例如：分配現(xiàn)金股利的企業(yè)應(yīng)具備的條件是什么，資本成本包括什么。題很細(xì)節(jié)，所以基礎(chǔ)要扎牢。

3.英語面試

英語面試形式跟去年有所區(qū)別了，今年是先做了簡單的自我介紹，然后在老師提供的幾個英語問題中(其實也就是一個話題：例如，你認(rèn)為是第一印象還是長期接觸會使你更了解一個人。)不是很難，但是要準(zhǔn)備充分。

下寢室心得 篇6

不可否認(rèn)，學(xué)校指定的考研參考教材邱宣懷主編的《機械設(shè)計》第四版是一本非常優(yōu)秀的教科書，知識面較廣，覆蓋諸多方面，學(xué)生肯定能從中學(xué)到豐富的知識。但有些知識對于沒學(xué)過這本書的同學(xué)來說有一定的難度。四川大學(xué)的真題風(fēng)格也造成了書難讀、題簡單的現(xiàn)象。對考研的我們來說，這本書有點營養(yǎng)過剩了。對此，我考完研后，對我們855機械設(shè)計專業(yè)課總結(jié)了一下。希望能給大家一點參考。

真題題型

從最近幾年來看，川大的機械設(shè)計專業(yè)課歷年真題題型基本分為：

1.判斷題

2.選擇題

3.填空題

4.簡答題

5.計算題

6.作圖題

7.結(jié)構(gòu)題

題型的名字有時候會改動一下，但大體分為這幾種，分?jǐn)?shù)大部分集中在計算題、簡答題，其它分?jǐn)?shù)在各題型分布比較均勻。出題重點章節(jié)基本集中在，第6、11、12、13、16、17、18章，其它章節(jié)所占分?jǐn)?shù)較小，有的章節(jié)幾乎沒有。

低分陷阱有哪些

很多同學(xué)第一次看到四川大學(xué)機械設(shè)計專業(yè)課的歷年真題，都可能覺得有些難，但是經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)之后又覺得比較簡單，但是卻有很多同學(xué)拿不到高分，我覺得原因可能在于以下幾個方面。

第一，基本知識點不夠牢固，導(dǎo)致綜合題做不出來;

第二，選擇題和填空題中的知識點沒有理解透徹;

第三，公式，原理等應(yīng)用的條件沒有分清楚;

第四，大題分?jǐn)?shù)多，不夠謹(jǐn)慎，解題步驟混亂無序;

第五，簡答題邏輯性不強，答的不夠完整;

第六，作圖題不夠美觀，導(dǎo)致出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯誤。

我覺得這些都可能是我們平時容易犯的一些錯誤，所以我建議大家在平時的解題過程中就要規(guī)范自己的解題思路和答題技巧。這樣會在無形中為我們增加很多分。別小看了哦，有時候很可能是關(guān)鍵的1分決定你考研的成敗。

復(fù)習(xí)資料的選擇

對于復(fù)習(xí)資料來說，大家可能都會有些迷茫，要不要買，買什么樣的，現(xiàn)在很多市場上有很多復(fù)習(xí)資料，讓我們不知如何選擇。接下來我談?wù)勎业目捶āＮ矣X得如果你準(zhǔn)備的時間足夠長，有很大的信心，自學(xué)能力足夠強，專業(yè)課基礎(chǔ)特別好，你的能力足以應(yīng)付真題的各種變化，我覺得就沒必要花錢去買了;但是，如果你的專業(yè)課基礎(chǔ)一般，或者不好，時間比較緊湊，你想流出更多的時間去復(fù)習(xí)其它科目，或者喜歡上課那種學(xué)習(xí)方法，可能購買一份合適的資料比較好，這樣有利于增加你的復(fù)習(xí)效率和準(zhǔn)確度。

我覺得資料當(dāng)中最重要的是要有真題的答案，因為在我自己做題的時候，我做完真題，都不知道有沒有對，那時候我們學(xué)院就我一個人考，都沒有參考，這給我?guī)砹撕艽蟮穆闊?。如果資料中還包括歷年考試的錄取線，實際招生名額，經(jīng)驗之談，課本解讀的話，就最好了。這些基本但又很重要的信息，我空了再匯總了發(fā)帖。不過，最重要的靠自己的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后祝愿大家能夠金榜題名，相聚川大!來年的春天希望聽到你們的喜訊。加油!!

下寢室心得 篇7

近年來大學(xué)校園里的安全狀況不盡人意，危及學(xué)生安全的事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。據(jù)調(diào)查，校園安全事故有近90是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)。大家都希望生命光輝燦爛，希望健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全作保障，頃刻之間可能化為烏有！所以，安全的重要性對于每一個人，都必須擺在重要的位置。

在這次的排查宿舍之中，我們大概發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。

一是亂拉接電源線。同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?，在宿舍?nèi)私拉電線、亂接插。電線經(jīng)常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

二是違章使用電器。違章使用電器是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患。違章電器主要指大功率電器，如電爐、電暖器、熱得快、電熱杯等，本來設(shè)計負(fù)荷小的線路和設(shè)備承載著超大負(fù)荷，易引起線路設(shè)備著火。

三是消防栓、滅火器的老壞問題。一旦宿舍發(fā)生了火災(zāi)，在不大的空間里，在并排的宿舍之中，火災(zāi)一旦不及時用到這兩樣人工滅火的設(shè)備遏制住，火勢蔓延開去，造成的影響是容樂觀的。也許只是財產(chǎn)損失，如果是生命受到威脅，那將是無可挽回的遺憾。

發(fā)現(xiàn)了這些問題后，我們進行了一些討論，得出了隱患存在的兩個主要原因。n4507.cn

一是部分學(xué)生的安全意識薄弱。由于部分大學(xué)生從未受過系統(tǒng)的安全教育，缺乏社會經(jīng)驗和必要的安全防范常識。認(rèn)為拉一下電線是不會有什么的，或者是知道它有安全隱患，但是抱著僥幸的心理，得過且過。

二是學(xué)校安全保障體系不健全。學(xué)校應(yīng)該進行定期的.安全設(shè)備檢查，對于一些老壞的設(shè)施進行維修更換。

我們要做的不只是發(fā)現(xiàn)問題，找出原因。我們更應(yīng)該知道怎么去做，將危險降至最小，保障我們的安全是最重要的。我們覺得主要有兩點。

一是學(xué)生要主動、自覺提高安全意識。學(xué)生要真正從思想上認(rèn)識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學(xué)校的安全教育活動，掌握安全防范知識。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)不使用違章電器、私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品。主動配合學(xué)校的安全檢查，經(jīng)常進行自查。

二是健全和完善學(xué)校的安全保障體系。比如學(xué)校要派專人管理，定期進行宿舍樓內(nèi)設(shè)置的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等消防器材的檢查與維修；加強電網(wǎng)設(shè)施的改造，增加投入進行線路改造，增加插座數(shù)量，確保多名同學(xué)同時使用需要；又如開展多種多樣的安全教育，開展安全技能大賽，增強學(xué)生的安全意識。安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗，或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領(lǐng)域還很多，我們應(yīng)當(dāng)超前預(yù)警，提高預(yù)防能力和就對速度。

在我們?nèi)松杏泻芏嘁庀氩坏降氖?，它們都在我們的一念之間，禍福無門，惟人自選。福禍之間，并非遙遠(yuǎn)，即在確認(rèn)與含糊之間；成敗之間，并不遙遠(yuǎn)，就在勤奮與懶惰之間；安危之間亦不遙遠(yuǎn)，就在遵章與違規(guī)之間。其實就在這一念之差，倘若馬虎，結(jié)果就在瞬間?！安慌乱蝗f就怕萬一”，雖然是句俗語，卻蘊含深刻哲理。一萬次并不可怕，怕的是萬里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀(jì)，就可讓九千九百九十九次！付諸東流，前功盡棄；就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。

構(gòu)建安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，在你我共同努力之下。

下寢室心得 篇8

收集關(guān)于關(guān)于打掃衛(wèi)生的名言，少抽一根煙，多種一棵樹；節(jié)約用水，請從側(cè)面開始；做一個高尚的人，不要亂扔垃圾。以下分享描寫打掃衛(wèi)生的名言警句收集了太多，總有大家喜歡的一句。

1、加強農(nóng)村衛(wèi)生和惠農(nóng)工作。

2、共建健康鄉(xiāng)村，共建美麗家園。

3、加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，建設(shè)環(huán)境友好型新農(nóng)村。

4、如果你想要過一個好的生活，那就不要潔身自好。

5、垃圾在地上，恥辱寫在心里。

6、控制臟、亂、壞、留真、留好、留美！

7、積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，營造清潔優(yōu)美的人居環(huán)境。

8、堅持五項改革，做好鼠疫防治工作。

9、沒有干凈美麗的環(huán)境，生活條件就沒有意義。

10、胡樂是我的家人，健康靠大家。

11、改善環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

12、創(chuàng)造田園如畫，小事見精神。

13、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境！

14、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村！

15、教室里一個人打掃，一個班打掃，打掃了一整天。

16、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美。

17、學(xué)習(xí)衛(wèi)生防病知識，增強農(nóng)民的健康意識。

18、教室的健康與學(xué)生的健康息息相關(guān)。

19、打掃房子是每個人的職責(zé)。

20、草在睡覺時不要打擾它。

21、生活源于運動，運動的真正意義在于工作，打掃吧，打掃得更健康。

22、全黨動員，全民參與，建設(shè)文明衛(wèi)生新農(nóng)村。

23、人類最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚水。

24、清潔來到我的身邊，我為它添彩。

25、食品衛(wèi)生不是小事，你的健康才是最重要的。

26、用你的手。沒有垃圾可以跑的地方。

27、建設(shè)新農(nóng)村，弘揚新風(fēng)尚。

28、建設(shè)綠色生態(tài)新農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

29、如果你不講衛(wèi)生，你就會生??；如果你不講安全，你就會死。

30、地球不僅是人類的家園，也是所有生物的家園。

31、為自己培養(yǎng)一個好習(xí)慣，為別人留下一個好的環(huán)境。

32、對衛(wèi)生工作充滿熱情，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

下寢室心得 篇9

下寢室心得體會范文

在物流與工程管理學(xué)院的黨員下寢室的活動中，我作為一名預(yù)備黨員，榮幸的能為學(xué)妹們做一些事情。同時又有一些壓力，怕自己做不好。

第一次下新生寢室，未免緊張。去之前我很緊張不知道要怎樣跟學(xué)妹們接觸，不知道要和他們談些什么，很擔(dān)心氣氛會冷掉。但還是鼓起勇氣，敲開了第一扇門。我知道，這次進寢室，就是為了發(fā)揮學(xué)生黨員在思想學(xué)習(xí)生活工作上的模范作用和潛在力量，為同學(xué)們多做有益的事。同時，也為了提高黨員在實際生活中的實踐能力和為大家服務(wù)的本領(lǐng)。看著學(xué)妹們熱情的表情，我不緊張了，和她們聊起了一個個話題。氣氛慢慢融洽了，聊天的過程我了解到了很多。學(xué)妹們剛來到大學(xué)，不免對自己的專業(yè)，對大學(xué)的生活，比如考試，加入社團等充滿了疑惑。我盡自己最大的力量，把自己所知道的有關(guān)的一切告訴他們。在為他們解答的過程中，我深深懂得了自己身上的責(zé)任，作為他們來到大學(xué)的一個引導(dǎo)人，我會以身作則，做好他們大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的好榜樣。

在交流的過程中，學(xué)妹們對于學(xué)生黨員也有了一些疑惑，她們也表現(xiàn)出了對黨的一份熱情，積極地關(guān)注國家大事，并表現(xiàn)出了她們的愛國之心，對此我感到非常欣慰。不過我對她們也有擔(dān)憂，畢竟她們對黨組織有著很淡薄的認(rèn)識，對于入黨也有著盲目的動機，這樣對她們以后的發(fā)展會造成一定的誤導(dǎo)。于是我從入黨的程序，以及入黨的條件等幾個方面介紹了有關(guān)我們的黨支部，告訴他們要保持一顆積極向上的心態(tài)，積極向黨組織靠攏，熱愛黨組織，最終是會被組織接受，被同學(xué)們認(rèn)可的。我還鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，多參加一些對自己，對其他人有益的活動，爭取早日入黨，為同學(xué)服務(wù)。

除了解答他們的疑惑，我還根據(jù)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，給他們了一些我的建議。針對大一新生課程比較少，空余時間較多，好多同學(xué)會陷入無所事事的狀態(tài)，為了讓他們的生活更有意義，我建議他們利用這些空閑的時間去做自己感興趣的事。大學(xué)里有豐富資源，尤其是咱們學(xué)校的圖書館，可以借此培養(yǎng)自己的興趣愛好，也許到了以后，興趣愛好會成為他們謀生的`技能。我還以自身經(jīng)歷為例子，向他們講述我自大一以來如何一步一步努力并且積極加入中國共產(chǎn)黨的。我希望我能以身作則，鼓勵他們積極向上，過好大學(xué)生活的每一天。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我相信我能影響他們，讓他們通過我自身的經(jīng)歷，樹立正確的發(fā)展方向。

最后看著學(xué)妹們那滿意的表情，我覺得這次的下寢室的活動是成功的。我從心里感覺到開心，與他們的交流過程中，我也收獲了了很多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，下寢室活動還沒有結(jié)束，我會一如既往的堅持下去。

下寢室心得 篇10

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們班迎來了第二屆寢室籃球賽，去年第一屆寢室籃球賽似乎還不斷地浮現(xiàn)在我腦海里，然而今年的寢室籃球賽現(xiàn)已經(jīng)告一段落了。值得高興的是我們8-133寢室勇奪桂冠！

在這次的寢室籃球賽上，同學(xué)們表現(xiàn)的都很是積極，比去年更加有激情，這正彰顯了我們大三年級的風(fēng)范。 那天的天氣很好，沒有烈日，也沒有風(fēng)雨，正是一個很涼爽的陰天，正給了我們一個能夠展現(xiàn)我們籃球愛好者英姿的機會。

這一天，我們寢室去的很早，都帶著一顆希望的心情去參加這次比賽，想好好的打這次比賽，因為開始都很有信心至少能擠進前幾強嗎，想一血恥辱。因為去年實在是打的太爛了。時間過的很快，比賽就要開始了。只有我們班的體育委員會下了命令，要求每個宿舍派一名代表抽簽。這對我們來說是一個非常重要的過程，因為它直接關(guān)系到我們的比賽環(huán)境。

經(jīng)過一番抽簽，我們終于被抽簽，第一次和蔡瑞的臥室打架。在這個時候，我們都有壓力。畢竟，我們是一支非常強大的球隊。但我們?nèi)匀环浅Ｓ行判摹Ｖ灰覀兇虻煤?，配合得好，就?yīng)該沒有問題。

最值得一提的就是第一場比賽，我們都很是積極地打這場比賽，比賽開始時，我們寢室領(lǐng)先了幾個球，我們這是就很有自信了，所以打球也是比較放松，可能正是這樣，蔡瑞寢室開始發(fā)飆了，連續(xù)進了幾個球，好像他的手感來了。所以我們也不放松，發(fā)起了我們的進攻，聯(lián)防蔡瑞，這才把他的火焰壓了下來。我們得以進了幾個球，暫時領(lǐng)先了他們，就這樣來來回回打了好幾個回合，可以說是很是激烈，最后打到9比9,時，大家的心都繃得很緊，都不放松，但最后還是被我寢室的詹文廣絕殺了他們寢室，我們贏得了第一場比賽。

之后我們又順利的贏得了第二場與實力相當(dāng)?shù)膭④S波寢室，擠進了前三強，在這場比賽中，高亞軍是功不可沒，那可是發(fā)揮很好，我們也配合的好，我們是越打越有信心。最后進行總決賽的時候更是風(fēng)雨無阻，最終獲得總冠軍！

在這么幾場賽下來之后，我們身體上可謂是很累了，但我們很高興，想到我們寢室去年就那樣被刷了，而今年卻拿到了冠軍，心中不由得有一種很自豪的感覺。這并不是說明我們實力有多強，而是我們得益于一種精神，那就是團結(jié)，真不愧有“團結(jié)就是力量”這句話。更讓我想到籃球打的不僅僅是一種娛樂，而是一種精神，一種團結(jié)的精神，正因為有這種精神，才促進著我們的友誼能得以升華，所以我希望所有愛好籃球的人都能夠發(fā)揮這種精神，能夠領(lǐng)會其中的真諦！

下寢室心得 篇11

其次，要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，始終重視評價，積極參與評價，自覺為評價服務(wù)。鄭書記教導(dǎo)我們，黨員的先鋒不是說話大聲，不是穿著時尚，不是出風(fēng)頭、好表現(xiàn);黨員的先鋒是積極響應(yīng)黨組織的號召，主動為學(xué)校分憂解難，黨員的先鋒是緊密團結(jié)身邊的人群，牢牢銘記黨的指示，黨員的先鋒是困難在前，享樂在后，先鋒是表率、先鋒是號召、先鋒是榜樣、先鋒是標(biāo)桿，在我校迎評關(guān)鍵時期我們應(yīng)該積極主動，號召身邊同學(xué)緊緊圍繞在評建工作之中，以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以文明建設(shè)為附襯，營造健康向上文化活動氛圍;以文明為準(zhǔn)則，塑造高雅、幽美的校園文化。人人都是得分手，人人都能做貢獻，自覺服務(wù)，主動參與，為同學(xué)立標(biāo)桿，為學(xué)習(xí)立榜樣，我們既然選擇成為一粒種子，就應(yīng)萌發(fā)出希冀的嫩芽，我們既然選擇成為一枚音符，就要奏響屬于我們的樂章。

第三，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，倡導(dǎo)新的校園氛圍，弘揚傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生黨員要時刻倡導(dǎo)文明言行注重文明習(xí)慣的養(yǎng)成塑造自身文明形象，養(yǎng)成志趣高雅、注重社會功德、文明守律的情操。做到憂國憂黨憂民，與黨同心同德，在日常生活中，要勤儉節(jié)約、反對浪費、提倡文明交往、團結(jié)互助、嚴(yán)于律己，寬以待人。

在宿舍文化建設(shè)中，發(fā)揮黨員宿舍環(huán)境的表率作用，全天候保存室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，保持公寓內(nèi)肅靜，營造一個安靜和諧的生活環(huán)境。作為學(xué)生黨員應(yīng)該時刻牢記“八榮八恥”精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)和諧的社會、和諧校園，貢獻自身綿薄之力。

大學(xué)生作為預(yù)備黨員，不僅要遵守黨的紀(jì)律，而且要有一些基本的法律意識。我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中也要進行批評和自我批評，認(rèn)清自己，糾正自己，提高自己。

加強學(xué)生之間的交流，創(chuàng)造交流的平臺。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，交流可以解決一些誤會。黨員的權(quán)利實為一種責(zé)任。

沒有義務(wù)就沒有權(quán)利，沒有權(quán)利就沒有義務(wù)。作為原黨員，通過對黨的權(quán)利和義務(wù)的理解。我們要在保持黨的先進性方面發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展批評與自我批評。批評和自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是永遠(yuǎn)不能丟的。在工作中，應(yīng)正確運用批評與自我批評這個**，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同志的批評方式，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

通過批評和自我批評，我們可以團結(jié)同事，團結(jié)所有同事，提高他們的工作能力。

學(xué)生黨員的先鋒模范作用，是一種實際行動，發(fā)揮模范作用，是扎扎實實工作的過程，是堅定不移的站在同學(xué)的最前列，時刻為全體同學(xué)樹立榜樣。以史為鑒，可以知興衰;以實為鑒，可以增斗志。

下寢室心得 篇12

南開經(jīng)濟管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗：計劃性很重要_南開大學(xué)南開經(jīng)濟管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗

初試總分398，政治72、英語77數(shù)學(xué)142經(jīng)濟學(xué)綜合107。集中復(fù)習(xí)考研的時間是從4月開始的。

【時間安排】

9個月里基本上保持10小時的學(xué)習(xí)時間，政治2h,英語2h,數(shù)學(xué)3h，專業(yè)課3h。第一輪4-6月，第二輪7-8月(暑假)，第三輪9-11月，沖刺12月。

【關(guān)于政治】

第一輪

把13年的大綱解析和疾風(fēng)勁草看了一遍，同時聽了13年的文都的基礎(chǔ)班的課程，比較推薦蔣中挺老師的基礎(chǔ)班，另外也可以上蔣老師的QQ空間和新浪微博，一些重要的時事蔣老師會一再強調(diào)，到后期新的大綱解析出來以后蔣老師會把新增的考點以及必背的知識點列出來。

馬哲部分花了一個多月，有的知識點需要反復(fù)看和反復(fù)聽老師的講解。馬哲重在理解，是一個完整的體系，最好是能夠在一張A4紙上把每一章每一節(jié)的大致內(nèi)容寫下來，然后再去做點選擇題，見識一下簡答題，才不會有云山霧繞的感覺。Lz在很長的一段時間里對矛盾和一系列規(guī)律極其熱忱，常常陷入對蘋果的思考之中。。。

毛中特和近代史是一氣呵成看完的，花了一個半月，在結(jié)束了漫長的毛中特十五章的折磨后終于迎來了歷史的熏陶，強烈建議大家先聽一聽近代史的課程，再去看毛中特里大段大段的政治語言。不過，由于lz對近現(xiàn)代史挺感興趣，看了兩部央視紀(jì)錄片《苦難輝煌》和《尋路》，去年剛首播的《聶榮臻》據(jù)說也不錯。一來更好的理解考試的內(nèi)容，二來革命先烈的頑強拼搏的精神能給我們解解乏，考研是持久戰(zhàn)啊!

思修也是聽蔣老師的課，雖然講的不是很細(xì)，但是胖胖老師確實挺逗的，聽完了就會對思修這門課有整體的把握，后期再背誦一些?？贾R點，思修一般問題不大。

當(dāng)代和形勢的話，平時多看看新聞吧，新聞聯(lián)播只有續(xù)集沒有劇終的。

第二輪

政治可以輕松一點，因為數(shù)序和專業(yè)課需要在暑假的兩個月攻堅克難。兩個月的時間除了把第一輪的復(fù)習(xí)一遍，另外的一個任務(wù)就是做肖秀榮的1000題了(今年的還沒出來一般到9月份)。

第三輪

十月底之前一邊復(fù)習(xí)知識點，一邊做肖秀榮的1000題，疾風(fēng)勁草的題可以挑著做，大綱解析配套的題做不做無所謂。另外蔣老師空間里的新增知識點可以慢慢的背下來，當(dāng)時lz是新增的18個知識點都爛熟于心了，新的大綱解析出來以后，看到新增的知識點一見如故，提升了很大信心。十一月開始學(xué)主觀題的答題思路，1000題里的主觀題挑著做一做。另外開始看行測。

沖刺階段就是背吧，肖秀榮8套和最后四套，選擇題都挺簡單，最后4套題的主觀題幾乎涵蓋了8套卷，4套卷幾乎每年都會有相似的題，就算沒有，你背熟了，心里特有底。

【關(guān)于英語】

第一輪

得閱讀者得天下，lz買的是星火的詞匯，后來覺得作用不大，如果過了六級，平時通過做閱讀積累詞匯就足夠了，另外一些?？嫉氖煸~僻意有必要記一記。閱讀暑假前做的是張劍的黃皮書，難度比真題略微高一些，命中率低的時候可能會讓人吃不下飯，20個題錯十來個都是常有的事。所以，兩篇就夠lz頭疼了，基本上2個小時都花在閱讀上。6月份可以買一本新題型的訓(xùn)練題，lz害怕，兩天1篇。另外，可以熟悉作文模版。

第二輪

暑假開始做歷年真題，十年的差不多了，大概3天一套，頭一天是掐時間做完，后面兩天是對照答案，對于真題，有人建議把十年的閱讀真題背下來。我覺得還不如把思路整理好再背下來，性價比會高很多。另外，寫作一定不要忽視，找個同學(xué)幫你參謀一下，幫你估個分?jǐn)?shù)。Lz暑假復(fù)習(xí)英語還算是比較輕松的，看了一些經(jīng)濟學(xué)人的雜志，當(dāng)然還有《the big bang》

第三輪

英語確實沒有太清晰的安排，因為一直都是閱讀和寫作，閱讀不能聽，寫作不能忘，藥不能停。。。三個月的時間又可以把真題挑著做一遍了，另外模擬題可以嘗試，作文該背一些了，除了框架以外，一些常見話題的關(guān)鍵單詞以及亮點詞匯。

沖刺階段最后張劍的模擬5套題。

【關(guān)于數(shù)學(xué)】

第一輪

微積分(高數(shù))部分得一個半月的時間，包括看教材和李永樂全書，全書一開始看的時候是很容易抓狂的，十個例題能做對三個就不錯了，所以第一輪不要太過較真，重在熟悉知識點和解題的思路。線性代數(shù)，概率論加起來一個半月的時間匆匆了事。全書500頁，每天踏踏實實翻過5頁就可以了，但是最好是三步一回頭，昨天不會的思路今天應(yīng)該做到熟悉。

第二輪

接下來的兩個月是數(shù)學(xué)的關(guān)鍵期，全書上的每一個例題都要按照考題來對待，三四個小時下來可能只做了20道題，但這就夠了，真題不也就是20幾道題么，這關(guān)熬下來了，數(shù)學(xué)就柳暗花明了。

第三輪

接下來的三個月里，9月的時間把全書里的典型題再抽出來，認(rèn)真演算一遍，同時開始做660題，這估計又到了一個虐心的階段，同樣只要不急于求成，就像是在下一局象棋，慢慢的思考下一步，自然水到渠成。將近700個題，一天不到20個題,soeasy!11月可以做模擬題了，推薦李永樂440，難度挺大，能上130就圓滿了。

沖刺階段

功夫到了，真題是送信心的，另外，傳說中的錯題本!!!

【關(guān)于心態(tài)】

考研是對心理和人格的考驗，完全能夠排除外界的干擾那是圣人，所以一時的煩躁和放縱無關(guān)緊要，只要不偏離正軌就行。羅永浩胖子27歲苦學(xué)GRE，也是鳳凰涅槃，但是他是一個很好的情緒管控者，我們要向他看齊。當(dāng)然，如果能擠出一些時間勵志一下也是極好的，電影，小說，公開課，演講等等，成功學(xué)就算了。

另外，有時候在想，為什么我們都不夠優(yōu)秀，與我們所期望的自己仍然有那么大的差距，我想正是因為我們想的比做的多的緣故。你如果意識到肩上的責(zé)任，還能觸摸到自己的理想，那就埋頭苦干吧。

【后話】

復(fù)習(xí)安排因人而異，時間倉促寫的有點凌亂。希望能幫助到你，若不能，請記住我這個戰(zhàn)友，我們都在路上!

下寢室心得 篇13

這次的安全教育已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，這是關(guān)于我們平時寢室的一個安全，讓我突然就明白了很多很多，之前一直沒有注意過這些東西，因為在寢室就是最放松的地方，我們平時上完課或者說休息的時候都是在寢室，在寢室呆著時間是最長的，往往有些安全問題就容易忽視，因為在放松的情況下面，我們不會去想那么多，就認(rèn)為寢室是我們休息的地方，就認(rèn)為我們應(yīng)該在這個時候，我就想什么問題，但是這樣的想法是錯誤的，其實我們平時在休息的時候還是有很多要注意的地方，特別是在寢室里面有很多隱患，如果我們不注意的話，肯定會發(fā)生很多安全問題的，這次的安全教育就是關(guān)于我們寢室安全的一些問題，讓我也有了一些心得。

首先是在我們寢室用電安全上面，因為我們寢室每個人都有電腦，現(xiàn)在大部分的人都在寢室，都被用一臺電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒有注意過的，正是因為大家都沒有注意過這些，所以現(xiàn)在要重視起來，這次的安全教育就說到了這些，而且還是重點提到了，因為我們在寢室用電的時候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時候，我們一定要把那個插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點有時候我還真的沒注意到，雖然說這是一些基礎(chǔ)的問題，但是有的時候就是容易粗心大意，包括我們平時用的吹風(fēng)機，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒有留意到這些，但是通過這次的安全教育之后，我就長了一個心眼，我相信我們能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中注意到這一點，再寢室安全用電是排在第一位的。

還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個安全情況，晚上睡覺肯定是要把門關(guān)上的，有的時候就因為我們沒有把門關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時會有一些推銷的人員來到我們寢室做推銷，這一點輔導(dǎo)員老師早就說過很多次了，一定要謹(jǐn)慎，一定要小心，發(fā)現(xiàn)這類人員就一第一時間上報，之前還真的是沒有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時間上報，這也是關(guān)于我們寢室的一個安全，歡迎我們大家的一個安全，肯定不能忽視，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會注意起來，我會打起精神的，這次的學(xué)習(xí)安全講座，讓我真的體會到了很多，讓我在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中多留了一個心眼，讓我們也知道我們在寢室還是有很多安全問題，要去留意的，真的是感覺自己收獲了很多，以后這樣的問題也肯定會注意。

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寢室檢討書(必備十三篇)

寫一份檢討現(xiàn)在很多人經(jīng)歷過很多次的事情，寫檢討是較輕的一種處罰方式，?你有沒有在尋找檢討書名稱范？以下是一篇關(guān)于“寢室檢討書”的深入探討和分析，感恩您的閱讀希望能給您提供幫助！

寢室檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

最近因為個人原因，我常常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致第二天上課時精神狀態(tài)不佳，無法集中精力聽講。同時，在寢室里的睡眠環(huán)境也造成了我的睡眠質(zhì)量下降，這些問題已經(jīng)引起了我的注意和深思。

為了解決這些問題，我決定采取以下措施：

首先，我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)計劃。我會合理規(guī)劃我的時間，安排夠充足的時間學(xué)習(xí)，并參考專家的建議，采取科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡量減少熬夜的情況。

其次，我會進一步改善我的睡眠環(huán)境。我會和室友共同協(xié)商，整理寢室衛(wèi)生，保持寢室清潔，保證空氣流通和衛(wèi)生，沒有雜物和異味，以及減少無關(guān)的噪音干擾。另外，我也將學(xué)習(xí)如何正確的睡覺方式，嘗試睡眠前的放松方式，用一些豐富多樣的手段來幫助自己快速進入深度睡眠，保證睡眠質(zhì)量。

最后，我也將進一步提高自身的意識，保證自己的身體健康和精神正常。我會注意保持心情愉悅，積極參與活動，保持身體的運動和吃飯習(xí)慣，保證充分的營養(yǎng)和能量。有意識地排解自己的壓力和負(fù)面情緒，保持尋求積極的思路和心態(tài)。

通過以上的努力，我相信我能進一步健康成長。同時，我也希望領(lǐng)導(dǎo)和室友們能夠給予支持和幫助，共同營造一個適宜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

謝謝！

此致

敬禮

XXX

寢室檢討書【篇2】

尊敬的宿管阿姨/班主任：

我是XX年級XX班的學(xué)生XX，因為個人原因，我在寢室內(nèi)使用大功率電器，給整個寢室?guī)砹瞬槐匾睦_和損失，我深感抱歉。

我深知使用大功率電器是違法行為，也是對自己和他人的不負(fù)責(zé)任行為。在室友們反對的情況下，我沒有認(rèn)真考慮自己的行為是否合適，而是私自使用電器。這種行為不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也對自己的身體健康和他人的生命安全構(gòu)成了威脅。

我在此鄭重承諾，今后我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，不再使用大功率電器。我將主動承擔(dān)自己行為帶來的后果，并積極配合學(xué)校和家長的管理。同時，我將積極參加學(xué)校和社會組織的公益活動，為學(xué)校爭光添彩。

最后，我再次向宿管阿姨/班主任道歉，并請求他們對我的錯誤行為進行批評教育和指導(dǎo)。我將認(rèn)真聽取他們的意見和建議，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為學(xué)校和社會做出更大的貢獻。

此致

敬禮

XX

日期：XXXX年XX月XX日

寢室檢討書【篇3】

大一寢室抽煙檢討書

近期，我們寢室內(nèi)發(fā)生了一起嚴(yán)重的違規(guī)情況：抽煙。為此，我們六人特別召開了一次緊急會議，對此事進行檢討和反思。在此，我們希望通過這封檢討信，深刻反省自己的錯誤，并向?qū)W校、寢室成員以及家長們道歉。

首先，我們要深刻認(rèn)識到抽煙行為違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對自身行為的規(guī)范，樹立良好的道德觀念。然而，我們卻忽視了這一點，從而做出了錯誤的行為，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和寢室成員們帶來了很大的困擾和不良的影響。

其次，我們要反思自己這種抽煙行為對身體健康的危害。相信大家都知道，吸煙會導(dǎo)致各種各樣的健康問題，特別是對肺部和呼吸系統(tǒng)的傷害最為嚴(yán)重。身為大學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的健康觀念，懂得遠(yuǎn)離吸煙這種不良習(xí)慣，以保護自己的身心健康。

其次，我們要向?qū)嬍页蓡T們表達由衷的歉意。在此次違規(guī)行為中，我們的行為不僅僅對自己不負(fù)責(zé)，同時也給他人造成了困擾和傷害。我們需要反思自己的行為造成了大家的不滿和抗議之情，深感自己對大家的不尊重和不負(fù)責(zé)任。希望大家能夠原諒我們的錯誤，并相信我們會以更加嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度面對接下來的學(xué)習(xí)和生活。

最后，我們要向家長們表示深深的歉意。我們的不良行為使得家長們從遠(yuǎn)方擔(dān)心和失望。我們十分清楚，作為大學(xué)生應(yīng)該自律自重，不能做出這樣的錯誤行為。在此我們向家長們保證，我們已經(jīng)深刻反省此次錯誤，并且堅決改正，絕不再犯。

通過這次檢討，我們更加明白了自己的錯誤，也意識到了抽煙行為背后的嚴(yán)重后果。我們將從現(xiàn)在開始深入學(xué)習(xí)了解吸煙對身體的危害、了解國家的相關(guān)法規(guī)和政策，及時糾正錯誤觀念，增強自己的道德意識，樹立起正確的價值觀。

我們希望通過這封檢討信，向?qū)W校、寢室成員和家長們致以最真誠的歉意。同時也希望能夠以此次檢討作為契機，重新審視自己，完善自己，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中，真正成為對社會有用的人才。

希望大家能夠原諒我們的錯誤，并在今后的道路上給予我們更多的幫助和關(guān)心，我們志在改過，努力成為對社會有益的人。

謝謝大家！

寢室檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來，宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強調(diào)的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律，宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯誤，仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤，當(dāng)時是因為在宿舍跟幾個同學(xué)混熟了以后，平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。

如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，積極主動參加有益的校園活動，并且認(rèn)真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

寢室檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴寢室的一名學(xué)生，在此，我非常認(rèn)真地寫下這份睡覺檢討書。最近，由于我的失職，我經(jīng)常熬夜或者失眠，導(dǎo)致影響了自己的身體狀況，也對寢室其他的同學(xué)造成了不小的干擾和麻煩。在此，我向您和所有的同學(xué)們道歉。

其實，熬夜和失眠是一個十分普遍的現(xiàn)象，它們主要是由于以下原因引起的：

1. 學(xué)習(xí)壓力過大

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，人們的學(xué)習(xí)、工作壓力也越來越大。一些學(xué)生為了追求成績或者競爭力，常常采用加班熬夜的方式來應(yīng)對這些壓力，導(dǎo)致也愈來愈頻繁地出現(xiàn)失眠情況。

2. 沒有規(guī)律的生活作息

很多同學(xué)在大學(xué)期間，常常忽略了自己的作息時間，導(dǎo)致身體的針對性反應(yīng)被消耗殆盡，進而讓自己變得缺乏睡眠維護的力量。

3. 不良的睡眠環(huán)境以及習(xí)慣

如果一個人的睡眠環(huán)境和習(xí)慣不好，比如床墊太軟或太硬，宿舍交通聲過大，或者自己經(jīng)常翻來覆去睡不著覺等等，就會直接導(dǎo)致人的睡眠質(zhì)量上不去。

為了解決上述問題，我制定了以下的計劃：

1. 學(xué)會適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力

學(xué)習(xí)和生活中，壓力大是不可避免的，但是我們要學(xué)會正確地面對和調(diào)節(jié)這些壓力。比如，可以增加一些放松的娛樂活動，或者嘗試一些舒緩的音樂等等，來緩解自己的緊張情緒。

2. 規(guī)律的生活作息

一個健康的人需要良好的作息時間和節(jié)奏。因此，我決定從現(xiàn)在開始注重規(guī)律的生活作息，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，比如按時睡覺、適量的運動等等。

3. 優(yōu)化睡眠環(huán)境和習(xí)慣

我意識到有一個好的睡眠環(huán)境和習(xí)慣對于一個人的健康非常重要。我將竭盡所能，為自己和寢室其他同學(xué)打造一個更加寬敞舒適，噪音適宜的睡眠環(huán)境；同時也會遵守宿舍的睡眠規(guī)定，不再影響他人。

總之，我深刻認(rèn)識到健康的睡眠和規(guī)律的生活對我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績的影響。因此，我將全力以赴，著眼于自身的睡眠問題，從而承擔(dān)起一個更好的同學(xué)的責(zé)任，希望能得到您的支持與監(jiān)督。

再次向您及寢室內(nèi)其他同學(xué)道歉，謝謝您的支持和理解。

此致，

敬禮！

作者 XX

寢室檢討書【篇6】

尊敬的班主任老師：

此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來，宿舍紀(jì)律是您一直跟我們強調(diào)的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀(jì)律，宿舍紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀(jì)律的錯誤，仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤，當(dāng)時是因為在宿舍跟幾個同學(xué)混熟了以后，平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀(jì)檢老師。

如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守宿舍紀(jì)律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，積極主動參加有益的校園活動，并且認(rèn)真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。

檢討書人：

日期：xx年XX月XX日

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寢室檢討書【篇7】

敬愛的王主任：

您好！

作為一名班委和入黨積極分子，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)起模范帶頭作用，保持一個良好的宿舍衛(wèi)生，此事影響到我們的身體健康和宿舍清潔衛(wèi)生檢查的評比，有損我們班的形象，我們系的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學(xué)、老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，對不起宿舍管理員對我們的一再教導(dǎo)。 在今后的學(xué)習(xí)生活中我們保證做到以下幾點：

1.保持良好的宿舍衛(wèi)生和環(huán)境，給自己和其他同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活空間；

2.協(xié)助其他宿舍舍長和宿舍管理員搞好本班宿舍衛(wèi)生，并將良好的宿舍衛(wèi)生保持下來；

3. 提高政治認(rèn)識，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。

4.以實際行動向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識和我們的專業(yè)知識：

5.加強自身的思想教育，科學(xué)文化知識教育和健康教育，促進全面發(fā)展。 最后，希望主任能接受我們的檢討和保證。

檢討人：xx

寢室檢討書【篇8】

作為一位大學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)和生活都非常繁忙。我們需要抓緊每一分每一秒，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。然而，我們很容易忽略一個非常重要的事情，那就是良好的睡眠質(zhì)量。因此，我寫這份“寢室睡覺檢討書”，來反思和改變我自己的睡眠習(xí)慣。

首先，我需要承認(rèn)，我的睡眠習(xí)慣非常不好。尤其是在寢室里，我常常熬夜到非常晚的時候。這并不是因為我有太多的事情要做，而是因為我習(xí)慣了在寢室里看電影、刷手機等等，導(dǎo)致無法入睡。這些行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)效率，也影響了我的健康和生活品質(zhì)。

其次，我認(rèn)識到自己缺少一個良好的作息規(guī)律。我經(jīng)常熬夜工作，然后在周末補覺。這個過程不僅會導(dǎo)致我身體疲憊和精神萎靡不振，還會破壞我的內(nèi)分泌和健康。因此，我需要更加規(guī)律地睡覺和起床，以保持良好的健康狀態(tài)。

第三，我需要更加重視睡眠品質(zhì)。在我看來，睡眠的重要性并不比飲食和鍛煉少。如果我的睡眠品質(zhì)差，那么我會很難保持愉悅的心情和高效的學(xué)習(xí)能力。為此，我決定在寢室里創(chuàng)建一個適合良好睡眠品質(zhì)的環(huán)境，例如有充足的光線和降噪的工具等等。

最后，我需要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。在整個睡眠過程中，我需要保持一個良好的心態(tài)和放松的狀態(tài)。我也需要規(guī)律地進行鍛煉和飲食，以為自己提高睡眠品質(zhì)提供更多的幫助。

總之，我需要更加重視睡眠品質(zhì)，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。這些措施不僅可以提高我的生活質(zhì)量，還可以為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下一個良好的基礎(chǔ)。我會嚴(yán)格按照自己的規(guī)劃行動，不斷提高自己的睡眠質(zhì)量，以保障自己的身體健康和精神狀態(tài)，給自己一個美好的人生。

寢室檢討書【篇9】

尊敬的班主任老師、我的寢友：

大家好!

在此我向大家表示深深的歉意，我懷著懊悔、沉痛、悲傷的心情向大家宣讀我這篇“寢室門沒鎖導(dǎo)致財物丟失的檢討書”。

回顧我錯誤的經(jīng)過：昨天早晨6點50分我是寢室最后一個出來的人，而我由于一時疏忽忘記鎖上寢室門。昨天中午12點，當(dāng)xxx、xxx兩位同學(xué)來到寢室的時候發(fā)現(xiàn)寢室門洞開，寢室里一片狼藉，衣柜、床鋪都被亂翻一棄，明顯是寢室遭遇了偷竊，其中xxx同學(xué)放在衣柜里的一部價值1200元的psp掌上游戲機失竊，xxx同學(xué)的一部價值2300元的新買手機、一雙價值600元耐克籃球鞋、一個價值300元的mp3失竊。此外，還有***同學(xué)一個月的生活費五百元錢不翼而飛。

造成如此巨額的經(jīng)濟損失，是我完全沒有意料到的。這一切完全是因為我出門時候忘記帶上門，忘記鎖門的緣故，我為此真的感到萬分愧疚、難過。此時此刻，我感到內(nèi)心無比的悲痛，我對自己的疏忽大意釀成大錯的行為感到懊悔。幸，目前學(xué)校保衛(wèi)科說是找到了偷盜線索可以盡快破案，否則我真是無地自容啊。

財物失竊的犯罪行為雖然與我本人沒有關(guān)系，但是寢室門沒鎖就是我的大錯了。為此，我向大家表示：首先，我必須就此次疏忽大意的錯誤行為表示深刻反省與檢討。其次，我將適當(dāng)?shù)啬贸?00元先借丟失生活費的***同學(xué)度過這兩周的生活困境。再有，我要從此次中充分吸取教訓(xùn)，最大程度地彌補錯誤。

最后，我懇請老師原諒，我也希望學(xué)校保衛(wèi)科能夠盡快緝拿竊賊，讓室友的損失能夠得到圓滿的彌補。

此致

敬禮

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

寢室檢討書(匯集9篇)

我們經(jīng)常會遇到寫檢討書的情況，當(dāng)我們犯錯時，應(yīng)該及時意識到并寫一封真誠的檢討信來反思自己。希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多有價值的內(nèi)容！

寢室檢討書 篇1

大學(xué)寢室斷電檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、宿管部門及同學(xué)們：

大家好！

我是某某某大學(xué)某某宿舍樓的一名住戶，我寫這篇檢討書是為了向大家反省自己和呼吁大家共同關(guān)注宿舍樓長期存在的問題——寢室斷電。

隨著科技的發(fā)展和人們對電力的依賴程度的不斷提高，電力供應(yīng)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。我所居住的宿舍樓多年來一直存在著寢室斷電的問題，給的生活帶來了很多不便和困擾。

宿舍樓內(nèi)的電力供應(yīng)設(shè)施老化嚴(yán)重，導(dǎo)致電力不穩(wěn)定。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，電力突然中斷或者頻繁跳閘，讓的生活和學(xué)習(xí)受到了極大的影響。特別是晚上，當(dāng)同學(xué)們需要用電學(xué)習(xí)、寫作業(yè)或者休息時，電力的突然中斷給帶來了很大的困擾。有時候會在用電設(shè)備上投入心血，但因為電力不穩(wěn)定而導(dǎo)致的損壞，讓感到非常的心痛和無奈。

宿舍樓內(nèi)電線故障屢見不鮮。有些宿舍的電線老化嚴(yán)重，表面有剝落和斷裂。這不僅存在安全隱患，而且容易導(dǎo)致電線短路，引發(fā)火災(zāi)等嚴(yán)重事故。近期還有同學(xué)發(fā)現(xiàn)電線走火，這讓人們對宿舍電力安全產(chǎn)生了極大的擔(dān)憂。懷著對宿舍樓安全的憂慮，懇請校領(lǐng)導(dǎo)和宿管部門加大對宿舍樓電線設(shè)施的維護和更新力度。

宿舍樓電費計算不公平。宿舍樓的電費計算方式是按照樓層人數(shù)平攤，然而人數(shù)不同、用電量不同的情況并未得到充分的考慮。有些同學(xué)用電量很低，但因為與其他同學(xué)平攤電費而造成不公平的現(xiàn)象。呼吁宿管部門能夠采取一種更為公平合理的電費計算方式，讓同學(xué)們用電支出更加透明和公正。

面對以上問題，誠摯希望校領(lǐng)導(dǎo)和宿管部門能夠予以足夠的重視并積極解決。認(rèn)識到在出現(xiàn)問題時只是互相埋怨是沒有意義的，需要以積極的態(tài)度投入到解決問題中去。因此，也希望同學(xué)們能夠積極參與宿舍樓電力設(shè)施的維護和監(jiān)督，一起改善的生活環(huán)境。

為此，提出以下建議：

第一，宿舍樓應(yīng)當(dāng)進行系統(tǒng)的電力設(shè)施維護和升級，確保電力供應(yīng)的穩(wěn)定性和安全性。至少應(yīng)定期檢查電線電纜的老化情況，及時更換和修復(fù)有問題的電線設(shè)施。

第二，加大對宿舍樓電線故障的排查和維修力度，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)，確保同學(xué)們的用電安全?？梢越⒁粋€志愿者團隊，定期檢查宿舍樓電線設(shè)施的安全性，及時發(fā)現(xiàn)問題并報告給相關(guān)部門。

重新制定電費計算的規(guī)定，建立合理的計費方式。可以根據(jù)同學(xué)們的用電量進行精確計算，讓每個人都能公平支付屬于自己的電費。

通過的共同努力，相信的宿舍樓電力問題一定會有所改善，給同學(xué)們一個更加安全和便利的居住環(huán)境。讓共同努力，改變現(xiàn)狀，真正讓寢室成為快樂生活的港灣。

我代表宿舍樓里的同學(xué)們，再次呼吁校領(lǐng)導(dǎo)和宿管部門能夠高度重視的問題，并希望大家積極行動起來，共同改善宿舍樓電力問題，讓的生活更加美好。

某某某

某某某大學(xué)

日期

寢室檢討書 篇2

寢室破壞檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！我是貴校某寢室的一名學(xué)生。我寫這封檢討書，是為了向您和寢室的其他成員道歉，也是為了向您解釋我對寢室破壞事件的錯誤行為負(fù)責(zé)。

請允許我向?qū)嬍依锏拿恳晃皇矣训狼?。我深感抱歉，因為我不僅對大家的共同居住環(huán)境造成了破壞，還給大家?guī)碇T多不便。我在此真誠地向大家道歉，并向大家保證，我一定會改正自己的錯誤。

關(guān)于這次寢室破壞事件，我深感愧疚。作為寢室里的一員，我本應(yīng)該保持良好的行為，以確保寢室的整潔和安寧。由于自私和不理智，我犯下了錯誤，給大家?guī)砹死_和麻煩。我意識到我對集體利益的忽視，這嚴(yán)重失去了當(dāng)一個負(fù)責(zé)任的成員所應(yīng)具備的品質(zhì)。我深刻反省自己的行為，并意識到自己需要從根本上改變自己。

我詳細(xì)地向您描述一下事發(fā)經(jīng)過。那天晚上，我接到一通急事，情急之下忘記帶鑰匙，寢室卻鎖在了里面。由于急著回去拿東西，我沒有耐心等待和找尋解鎖的方法，而是選擇了粗暴地撬開門。這一沖動的舉動導(dǎo)致我們寢室的門鎖損壞，門框也受到了一定的損害。當(dāng)我打開門的瞬間，我后悔和害怕的感覺涌上心頭。我意識到，我不僅傷害了寢室的共同利益，也傷害了自己的社交形象。

我破壞了寢室，不僅是對你們每一個人的不尊重，更是對自己道德觀念的褻瀆。我對自己的行為感到羞恥和內(nèi)疚。我認(rèn)識到自己的錯誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個人行為的范疇，它影響了整個寢室的和諧和團結(jié)。我愿意承擔(dān)責(zé)任，并愿意采取一切必要措施來修復(fù)自己的錯誤行為。

為了向?qū)嬍乙约拜o導(dǎo)員表達我的誠意和決心，我已經(jīng)主動承擔(dān)了修復(fù)工作的責(zé)任。我愿意支付由我破壞寢室所造成的一切損失，并主動參與到寢室維護和清潔工作中去。我希望通過我的行動，向所有的室友們展示，我對他們及輔導(dǎo)員的道歉是真心的。

同時，我也希望能得到輔導(dǎo)員的諒解和支持。我深深地意識到自己所犯下的錯誤是無法原諒的，但我希望輔導(dǎo)員能理解并給我一個改正錯誤的機會。我希望通過我的努力，來彌補曾經(jīng)的過失。

我再次對我的行為表示誠摯的道歉。我發(fā)誓，我將永遠(yuǎn)銘記這一次的經(jīng)歷，并努力做一個負(fù)責(zé)任的寢室成員。我會學(xué)會保持冷靜和理智，以免再次犯下同樣的錯誤。我將努力修復(fù)寢室的破壞，并以實際行動證明自己的改變。我相信，通過大家的理解和支持，我會走出自己的陰影，成為一個對寢室有所貢獻的成員。

再次表示誠摯的歉意！

此致

敬禮

某某室友

寢室檢討書 篇3

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

我是xx系xx班的xxx，這次我在寢室里面煮面恰好被學(xué)生會的同學(xué)查寢時看到了，接著他們毫無情感的登記了我的名字和班級，以及寢室號。對于這件事情的發(fā)生，其實我的確無可厚非，這是我個人犯的錯誤，也是我給我們整個集體以及我們整個班級，還有導(dǎo)員您帶來的困擾和影響。

對不起導(dǎo)員，您平時要管理那么多班級已經(jīng)很辛苦了，但是我還是給您制造了這些麻煩，真的很抱歉，我還是希望您能夠選擇原諒我，我也一定會做好一名大學(xué)生，不會再在接下來的日子里給您帶來困擾，我誠懇請您原諒我一次，拜托了。

還記得這次事情發(fā)生之后，您把我交到了您的辦公室，這是我進入大學(xué)第一次進入您的辦公室，總體來說真的很緊張，因為我已經(jīng)是一個成年人了，但是我還是沒有把自己當(dāng)做是一個成年人看待，總是做一些看起來十分幼稚的事情，讓您對我失望。

這次您和我沒說什么，只是警告我如果再出現(xiàn)這樣的行為后果自負(fù)。我當(dāng)時的確也是蒙了，我沒有想到原來我所犯的錯誤會有這么嚴(yán)重的后果，您冷漠的態(tài)度也刺激到了我，讓我明白，我已經(jīng)和當(dāng)初高中的那個人不一樣了，現(xiàn)在我的頭銜是一名大學(xué)生，這時候如果還要老師管著管著，那么和高中的時候又有什么區(qū)別呢？我真的做了很多這個年紀(jì)不該做的事情，也做了很多看起來無知且幼稚的事情，想必您對我這個人也一定失望至極吧。所以真的很抱歉，讓您生氣和失望了。

這次在寢室煮面是我一個人的主意，室友們也沒有參與，我就是覺得自己在寢室做一點東西吃也挺好的。但是我沒有想到在寢室煮東西如若有任何安全隱患，影響的不只是自己，更是我的室友以及旁邊寢室的同學(xué)們。我已經(jīng)是一個大人了，我應(yīng)該成熟一點，不管做什么事情都應(yīng)該想清楚再去做了。這次我對自己也特別的失望，但是我還是想盡自己的能力去讓您原諒我一次，我也會用最大的努力去改正自己，完成接下來我的大學(xué)時光。

導(dǎo)員，非常抱歉這次因為我的愚昧讓您被這件事情煩擾到了，請您再多包容一次，我一定會讓您看到一個改變之后更好的我，我也一定不會讓自己這四年的大學(xué)浪費光陰，我會盡快改正，也請您盡力原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室檢討書 篇4

尊敬的趙老師：

今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會不定時查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達標(biāo)的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負(fù)了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個人的責(zé)任心的問題，一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個競爭激烈的社會中?！扒Ю镏虤в谙佈ā保趯嶋H生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。這次犯這樣的'錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口，不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學(xué)會從生活中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會的發(fā)展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們樹立了一個不良的標(biāo)桿，影響了班級乃至學(xué)院的榮譽。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo)，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的人生智慧。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認(rèn)可我檢討的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省認(rèn)識到我的錯誤了，希望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生，使寢室衛(wèi)生不達標(biāo)。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查,讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經(jīng)營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

xxx

寢室衛(wèi)生不合格的檢討書【3】

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！今天，請您允許我在這里對您說一聲對不起。在本次學(xué)校的文明宿舍評比中，我們宿舍整體內(nèi)務(wù)太差，由此給您和系里帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了在此次文明宿舍評比中，我們宿舍給您和系里帶來的影響及其嚴(yán)重性，也認(rèn)識到了我們宿舍中存在的嚴(yán)重問題。

首先，宿舍是我們要生活三年的場所，雖然這期間，我們牽涉到一個換校區(qū)，換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們大學(xué)生活的重要場所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應(yīng)該像對待自己的家一樣，即使沒有學(xué)校的常規(guī)性檢查和評比，我們也應(yīng)該好好打掃宿舍的衛(wèi)生和并做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作。然而，這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導(dǎo)致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您和系里帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。

對于這個問題，我們一致覺得是因為我們的整體榮辱觀不強，另外，還存在著嚴(yán)重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹立正確的思想觀念，并放下那些僥幸心理，認(rèn)真做好宿舍的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)工作，并建立相互監(jiān)督，相互幫助的宿舍內(nèi)務(wù)工作制度，堅持做到我榮，宿舍榮；我恥，宿舍恥。

寢室檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。

在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，并決心改正。

其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學(xué)校就已經(jīng)一再強調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因為，紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保護。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。

夜不歸宿不僅是對自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識到，學(xué)生任何時候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。

學(xué)校出于對學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情，在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門。

在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事?；钌?、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情，同時也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒有將學(xué)校為了保護學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寢室檢討書 篇6

尊敬的樓管員：

您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“熄燈后講話的檢討書”，以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。

錯誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)肅的批評，我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認(rèn)清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。

面對錯誤，我深深地認(rèn)識到自身存在幾方面的缺點與不足：

1，我寢室住宿紀(jì)律意識不強，思想覺悟不高，個人修養(yǎng)不好。2，我平時不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。3，我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。

看來我有這么多不足與缺點，因此我必須下決定改正錯誤：第一，我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。第二，深刻反省錯誤，并且從錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，下不為例。第三，我必須學(xué)會關(guān)系室友體貼同學(xué)，努力改正錯誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。

最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

1.寢室說話檢討書

2.上課說話檢討書的模板

3.上課說話檢討書模板

4.被評最差寢室檢討書

5.寢室扣分檢討書

6.上課說話檢討書

7.排隊說話的檢討書

8.學(xué)生上課說話檢討書模板

9.上課說話萬能檢討書模板

10.上課說話檢討書300字

寢室檢討書 篇7

寢室舍長檢討書

親愛的導(dǎo)員：

您好！我是X大學(xué)XX學(xué)院的一名學(xué)生，同時也是我們寢室的舍長。我寫這封檢討書是為了反思自己在擔(dān)任寢室舍長期間存在的問題，并承認(rèn)自己對寢室管理工作的不足之處。希望借此機會向您表達我對之前表現(xiàn)不佳的誠摯道歉，并對未來做好寢室管理工作提出一些建議。

我要檢討的是我對寢室規(guī)章制度的執(zhí)行力不夠。作為寢室舍長，我應(yīng)該是執(zhí)行規(guī)章制度的榜樣，但我常常因為忙于各種課程和社團活動而忽視對寢室規(guī)章的監(jiān)督，這導(dǎo)致了寢室成員的紀(jì)律松散。例如，有時候?qū)嬍页蓡T們會在寢室內(nèi)吵鬧、打游戲等，我沒有及時制止和糾正他們的行為，給其他成員帶來了困擾。我意識到，要成為一個好的寢室舍長，我首先要做到自己遵守并執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，才能在寢室里樹立起良好的紀(jì)律風(fēng)氣。

我要反思的是我在解決寢室糾紛方面的能力不足。作為寢室舍長，我應(yīng)該是寢室成員之間的調(diào)解人，但由于自身處理問題的經(jīng)驗不足，我在一些糾紛處理中顯得有些無所適從。例如，當(dāng)寢室里發(fā)生意見不合或者沖突時，我會采取放任自流的態(tài)度，沒有及時主動出面調(diào)解，讓寢室氛圍變得緊張和壓抑。我意識到作為舍長，我必須建立起良好的溝通渠道，積極參與解決寢室成員之間的糾紛，促進寢室和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

另外，我還要反省的是我在寢室衛(wèi)生管理方面的不足。盡管我要求寢室成員每天進行衛(wèi)生打掃，但是由于自己平時事務(wù)繁忙，無法全力以赴監(jiān)督衛(wèi)生情況，寢室的衛(wèi)生狀況經(jīng)常出現(xiàn)問題。例如，有時候?qū)嬍页蓡T會把垃圾散亂地丟在地上，衛(wèi)生間也沒有及時清潔，給大家的居住環(huán)境帶來了很多困擾。我意識到我應(yīng)該更加負(fù)責(zé)地監(jiān)督寢室的衛(wèi)生情況，時刻關(guān)注并及時糾正不當(dāng)?shù)男袨?，確保寢室的整潔和舒適。

針對我在以上方面的不足，我鄭重提出一些改進的建議。我計劃加強對寢室規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，定期組織全體寢室成員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高大家對規(guī)章制度的認(rèn)知和理解，并加強對違規(guī)行為的處罰力度，以此來加強紀(jì)律執(zhí)行力。我將努力提高自己的溝通能力和解決問題的能力，學(xué)習(xí)相關(guān)的沖突調(diào)解技巧，與寢室成員保持良好的溝通，及時了解每個成員的需求和矛盾，減少糾紛的發(fā)生。我將制定整體衛(wèi)生管理方案，制定每天細(xì)節(jié)工作的負(fù)責(zé)人，確保寢室的衛(wèi)生狀況得到持續(xù)改善。

再次對之前的管理不善向您表達誠摯的歉意，同時感謝您給予我改正錯誤的機會。我將以此為教訓(xùn)，努力改進，做一個稱職的寢室舍長，以構(gòu)建和諧的寢室氛圍和良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

再次向您表示衷心的感謝，并真誠地希望您能夠繼續(xù)給予我寶貴的指導(dǎo)和幫助。

此致

敬禮

寢室舍長：XXX

寢室檢討書 篇8

寢室緯紀(jì)檢討書

近日，我們寢室自我反省，深感在紀(jì)律約束和行為規(guī)范上存在嚴(yán)重的問題。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，建設(shè)和諧的寢室環(huán)境，我們特撰寫此篇《寢室緯紀(jì)檢討書》，對過去的錯誤和不良行為進行深刻反思，并展望未來的改進方向。

我們寢室存在著不認(rèn)真學(xué)習(xí)的問題。有時候，在放學(xué)回寢室后，我們?nèi)滩蛔∧贸鍪謾C玩游戲或是看劇，這直接浪費了大量的寶貴學(xué)習(xí)時間。另外，我們還存在互相影響的問題，當(dāng)有人開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)時，其他人也很容易跟隨著放松，這種惡性循環(huán)導(dǎo)致了整個寢室學(xué)習(xí)氛圍的低下。我們應(yīng)該立即改正這些不良習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃，互相監(jiān)督，共同進步。

寢室的環(huán)境衛(wèi)生狀況亟待改進。我們忽視了保持公共環(huán)境的責(zé)任，導(dǎo)致垃圾堆積、狼藉不堪。有時候，有人將食物殘渣扔在桌子上或地上，不及時清理衛(wèi)生間，這給他人帶來不必要的困擾與不適。我們應(yīng)該每天保持桌面的整潔，并及時清理垃圾，共同營造一個干凈，舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我們還存在著物品管理不善的問題。有時候，我們共用的物品如電風(fēng)扇、水壺等會出現(xiàn)損壞的情況，但沒有及時維修或更換。這不僅浪費了資源，也缺乏對公共物品的尊重。我們應(yīng)該建立對公共物品的愛護意識，定期檢查，妥善維修，以增加寢室共用物品的使用壽命。

我們寢室互相尊重和溝通的意識不強。在日常生活中，我們有時會因為個人的情緒問題而對他人大聲發(fā)泄，或是對他人故意發(fā)出無禮的言辭。這樣的行為傷害了他人的感情，并在寢室中造成了緊張和不和諧的氛圍。我們應(yīng)該牢記尊重他人的原則，傾聽他人的意見，通過平等的溝通和理解來消除誤解，建立良好的人際關(guān)系。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將堅決糾正以上問題，確保每一位寢室成員能夠遵守紀(jì)律、互相尊重，并貢獻自己的力量來維護整個寢室的和諧氛圍。我們決定制定一份寢室紀(jì)律，確保每個成員都嚴(yán)格遵守，并加強互相監(jiān)督，對不遵守規(guī)定的人進行適當(dāng)?shù)募s束。同時，我們將加強學(xué)習(xí)的氛圍，共同制定學(xué)習(xí)計劃，定期開展學(xué)習(xí)小組討論，共同提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

我們相信，經(jīng)過大家的共同努力和改進，我們的寢室將成為一個宜居、和諧的學(xué)習(xí)和生活空間。我們希望每位成員都能牢記并積極踐行這份《寢室緯紀(jì)檢討書》，要時刻保持警惕，時刻提醒自己不忘初心，以嶄新的姿態(tài)投入到更好的未來的構(gòu)筑中來。

寢室緯紀(jì)檢討書，希望你們能像我們一樣，認(rèn)真反思，改正自己，共同努力，建設(shè)和諧的寢室生活。相信只要我們團結(jié)一心，積極進取，寢室將會變得更加美好，而我們每個人也將會在這個過程中獲得成長與進步。

讓我們攜起手來，面對寢室紀(jì)律與行為規(guī)范上的問題，邁出堅實的步伐，一同筑造一個溫馨和睦的學(xué)習(xí)家園！

寢室檢討書 篇9

寢室曝光檢討書

近日，我所居住的大學(xué)寢室因為違規(guī)行為被校方曝光。深感自責(zé)和愧疚之余，我決定以此為鑒，深刻反思自己的錯誤，并向校方和同學(xué)們道歉。下面我將詳細(xì)、具體并生動地寫一份檢討書，以表達我真誠的悔過之心。

我要深刻反思我的錯誤行為——熬夜看電影。熬夜不僅影響了自己的身體健康，更嚴(yán)重干擾了室友的休息。我清楚地記得那天深夜，我在寢室里開著手機，聲音放得很大，看電影的情節(jié)引發(fā)了一連串的笑聲。我完全沒有意識到這種行為對他人造成的困擾，僅僅滿足了自己的娛樂需求。我深感愧疚，對室友造成的困擾表示真誠地道歉。

我要反思的是我的粗心大意。因為我經(jīng)常忘記關(guān)燈關(guān)空調(diào)，寢室的能耗翻倍增加，導(dǎo)致了不必要的浪費。我承認(rèn)自己粗心大意是一個大問題。我沒有認(rèn)真履行對環(huán)境和資源的保護責(zé)任，也沒有意識到個人行為對集體的影響。我深刻意識到了這點的錯誤，并內(nèi)心深感羞愧。

我也要檢討我使用手機過度的問題。手機成為了我生活中的主要伴侶，時刻占據(jù)著我的注意力。我承認(rèn)，我過度依賴手機，無法自拔。不僅在課堂上分神，還在寢室里花很多時間玩手機。這個行為嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)和社交生活，也對室友們產(chǎn)生了負(fù)面的影響。我意識到手機成癮是一種嚴(yán)重的問題，將努力掙脫這個困擾，并改變自己的行為。

我還要認(rèn)真思考我在寢室衛(wèi)生方面的疏忽。由于我的粗心大意，寢室的垃圾堆積如山，衛(wèi)生狀況令人堪憂。一方面，我沒有按規(guī)定時間清理寢室衛(wèi)生；另一方面，我也沒有引導(dǎo)室友一起維護寢室的整潔和衛(wèi)生。我深感自己的管理能力不足，沒有做到合理利用和保護共享的居住環(huán)境。

通過自我檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤和不足，深深感受到了自己的過失和無知。我愿意接受校方的相應(yīng)懲罰，并向校方和同學(xué)們道歉。未來，我將努力改正自己的錯誤，嚴(yán)格要求自己守規(guī)矩、不再妨礙他人的正常生活。我也會時刻保持關(guān)注和學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的素質(zhì)和整體水平。

我發(fā)自內(nèi)心地請求校方和同學(xué)們能夠給我一個改過自新的機會。我將努力改正過去的錯誤行為，為建立一個和諧、干凈、座座型學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出我的貢獻。我深信，只要有誠心和努力，我一定能從過去的錯誤中汲取教訓(xùn)，成長為一個更好的人。

再次向校方和同學(xué)們真誠地道歉！謝謝大家的諒解和支持！

作者：XXX

2023查寢室檢討書(精華5篇)

您需要的“查寢室檢討書”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們在成長的過程中會經(jīng)歷各個階段，對檢討書多少會有所了解，檢討書的內(nèi)容必須詳細(xì)地說明犯錯行為。歡迎參考本文！

查寢室檢討書【篇1】

寢室混亂檢討書

我是一名大學(xué)生，和三個同學(xué)一起住在寢室里。近來，我們的寢室一片混亂，書本亂扔，床鋪不整，洗漱用品到處亂放，垃圾桶也放不及時，導(dǎo)致了宿舍環(huán)境的惡化和減緩了居住的舒適性。針對這種現(xiàn)象，我寫下這篇檢討書來反省和檢討自己，同時也希望其他室友也能夠和我一起共同維護寢室的整潔和舒適。

首先，我要承認(rèn)，我確實存在某些習(xí)慣上的問題，而這些問題恰好也是導(dǎo)致宿舍混亂的主要原因。例如，我經(jīng)常將書本、紙張等物品隨意扔在桌面和地上，在使用完洗漱用品后沒有及時歸位，或者吃完零食后不立即處理垃圾。對此，我深感慚愧，因為這些習(xí)慣不僅影響了我的居住品質(zhì)，也給其他室友帶來了不便和困擾。我應(yīng)該積極主動地改變這些不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以便給自己和其他室友營造一個舒適整潔的環(huán)境。

另外，我認(rèn)為，室內(nèi)的惡劣環(huán)境也需要我們共同努力來改善。由于大家的生活習(xí)慣和家庭環(huán)境不同，難以完全一致，因此我們應(yīng)該相互體諒，并制定出一些共同的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以便維護整個宿舍的整潔和舒適。例如：分別將書本存放到指定的地方；在洗漱后及時清理使用工具等物品；在清理完畢后，及時將被用過的垃圾扔進倒垃圾桶里，等等。這樣，一方面可以使我們更加合理有效地利用空間和資源，另一方面也可以提高我們的自覺性和責(zé)任心，讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活。

最后，我希望所有室友共同維護寢室的整潔和舒適，并形成良好的協(xié)作精神和團隊合作精神。整潔的宿舍環(huán)境不僅是我們共同的需求，更是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，因為我們的舒適和健康生活都需要依賴于良好的住宿環(huán)境。因此，我也希望大家一起行動，共同參與到寢室整潔和舒適的建設(shè)中來，讓我們的宿舍成為一個舒適、整潔、溫馨的家園。

在此，我再次強調(diào)我的檢討：我必須改正我不良的生活習(xí)慣，積極鋪設(shè)宿舍的整潔，做到愛護宿舍，養(yǎng)成好習(xí)慣，為共同的居住環(huán)境貢獻我的力量，相信包括我在內(nèi)，全體室友一定能夠一起成為宿舍文明的傳承者和宣傳者。

寢室混亂檢討書于此正式結(jié)束!

查寢室檢討書【篇2】

寢室講話檢討書200字

1、寢室講話檢討書

尊敬的老師：

您好。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

xxx

2、晚上在宿舍睡覺聊天檢討書

尊敬的xxx：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

xxx

3、寢室講話檢討書

尊敬的xxx：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。首先，造成寢室講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的寢室就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為寢室講話不遵守紀(jì)律的理由。

這次寢室講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。

xxx

年月日

查寢室檢討書【篇3】

尊敬的教官：

您好！

發(fā)生這樣的事情真的非常的抱歉，想到自己之前犯下的錯誤，我也感到非常的后悔。后悔自己的沖動，后悔自己的暴躁，后悔自己，沒能好好的想起自己的責(zé)任。身為xxx班級的一名學(xué)生的同時，我們也是正在參加軍訓(xùn)的隊員！同為一個班，一個隊，我們?yōu)槭裁茨艽蚱饋砟?？我現(xiàn)在想想也很難明白，只能說當(dāng)時的我們真的非常的暴躁，失去了理智導(dǎo)致我們做出了這樣不經(jīng)過大腦的選擇。

現(xiàn)在真的非常的后悔，也慶幸雖然是打架，但是沒有人受傷，這也是多虧了其他同學(xué)及時的制止，謝謝。要是只有我們兩個，暴躁中這樣的錯誤還不知道會發(fā)生什么樣的事情呢。經(jīng)過了教官和班主任的教導(dǎo)和懲罰，我徹底的看清了自己的錯誤。也許看的不是那么全面，但是至少錯誤的重點我確實了解了。以下是我對錯誤的總結(jié)：

一、心態(tài)上

參加了軍訓(xùn)，可是我還是帶著這樣吊兒郎當(dāng)?shù)男膽B(tài)，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)，還嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。在這次的錯誤上，其實也是我一開始的行為引起的，而且我們雙方之后沒有及時的制止自己的行為，這才最終導(dǎo)致了這樣的錯誤。

二、紀(jì)律上

軍訓(xùn)的主要作用就是要讓我們學(xué)會規(guī)矩，懂得如何去管理自己！而我們在這次的錯誤中，顯然是沒有好好的記下軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)的事情。不僅如此，還變本加厲的嚴(yán)重違反了軍訓(xùn)的紀(jì)律，違反了校規(guī)！

三、個人問題

犯下這個問題其實我本人的問題也不小，我知道自己在性格上是容易被激怒的脾氣，但是我沒有好好的控制住自己，在發(fā)生小小的沖突的時候，沒有及時的推出，反而在沖突上推進了問題的嚴(yán)重性！這就是錯誤的導(dǎo)火索。

這次的事情，真的非常對不起！我們的行為導(dǎo)致我們在班上的形象肯定已經(jīng)變成了非常不好的樣子，更過分的是，因為我們的行為，給班級也帶來了麻煩！給班級抹了黑！這對我們兩個還沒有給班級做出貢獻的人實在是非常嚴(yán)重的錯誤！

說了這么多的錯誤，我也感到自己非常難以被原諒，但是我仍希望能得到大家的原諒，我會和xx同學(xué)好好的道歉，會好好的改正自己身上的毛病，我希望能在今后和同學(xué)們好好的相處！希望大家能再給我一次機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

查寢室檢討書【篇4】

尊敬的宿舍管理老師：

您們好！

您們在19日的宿舍安全檢查中，在吾宿舍發(fā)現(xiàn)一根長達約1.5米的電熱棒，并對此作出當(dāng)場沒收和寫下檢討書的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經(jīng)是三個月之前的事了！但是，對此我們深表接受和歉意！

雖然我們當(dāng)時也是迫不得已。在那隆冬時節(jié)，那是一段寒風(fēng)凜冽的日子，那是一段北風(fēng)呼嘯的日子，由于宿舍沒有熱水，我們懷著不安的心情，從小販?zhǔn)种蓄澏兜媒舆^那只罪惡的電熱棒。我們錯了，我們真的錯了。。。我們對不起黨和人民的栽培，對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們，我們更對不起體育老師們，從小體育老師就教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉，要多鍛煉，每天跑上個XX米。我們頑固的就是不聽老師的勸告，邪-惡的懶惰思想充斥著我們的心理，我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯?zhí)们懊娴臒崴畽C打熱水。。。。。。

我們還對不起毛爺爺，鄧爺爺，江爺爺和胡爺爺。。。。。。沒有他們前仆后繼的建設(shè)和發(fā)展我們偉大的祖國，我們就沒有機會生活在這么好的年代，也沒有機會來到大學(xué)，更沒有機會在這個1500一學(xué)期的時而沒有熱水的、有洗衣機沒有電的、沒有空調(diào)的懷舊式上鋪下桌的經(jīng)典宿舍。。。。。。當(dāng)然，也就沒有機會在宿舍使用電熱棒了！

上海商學(xué)院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓(xùn)居然沒有喚醒我們麻木的心靈！到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。。。。

我很后悔，當(dāng)您們在由心的教導(dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時，我還以“寒冬無熱

水才用”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧！因為您們說的對――“困難是要靠人來克服的”。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡，吃點小苦算什么，這點兒苦跟當(dāng)初紅軍長征爬雪山過草地比起來，算得了什么？？！?。?我們保證，今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德――勤勞樸實，吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。。。。。。

此致，

敬禮！

宿舍違章電器檢討書2016-12-30 11:11 | #2樓

尊敬的老師及領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是第五宿舍224寢室的學(xué)生，檢查人員于2012年12月18日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場沒收的處罰，記下我的宿舍號，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規(guī)行為進行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 接下來，我要說的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便，實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值，但我覺得水卡還是蠻貴的。于是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間，而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時，老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場抓到了。對此，我表示萬分后悔和難過。以上是事情的緣由，也是我當(dāng)時的真實想法。然而，現(xiàn)在看來，卻不過是為自己開脫的借口。

面對錯誤，最最重要的是分析錯誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤，原因有下：

1、思想紀(jì)律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關(guān)緊要的行為，沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

2、安全意識淡薄?？傄詾橹灰覀兺咨剖褂?，就不會發(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責(zé)任重大。

3、集體責(zé)任感不夠強烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室一員的責(zé)任，我在這里想我親愛的室友、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)致以

深深的歉意，我保證以后會改正。

4、沒有好好閱讀和學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，沒有培養(yǎng)安全意識，沒有充分認(rèn)識電器使用過程中存在的安全隱患。通過對宿舍安全管理條例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。使用違章電器有很多危害，如性能下降，耗電大效率低，可靠性差，安全系數(shù)低，有觸電危險，易跑冒滴漏，操作不靈活，磨損嚴(yán)重，噪音大，無故障運行時間，短服務(wù)不到位，折舊快，保值能力差等影響。這種行為的結(jié)果損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。使用電熱水壺的時候我想的是不需要心疼用水的錢，但是我卻忘了使用電熱水壺是有著嚴(yán)重安全隱患。 我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用電熱水壺?zé)?。?dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學(xué)

生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時，對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。作為一名大三的學(xué)生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我誠懇的向大家道歉。同時我還上網(wǎng)百度了很多有關(guān)宿舍使用違章電器而導(dǎo)致的財產(chǎn)損失。如上海靜安區(qū)膠州路教師樓于2015年

11月15日下午14點30分左右失火的新聞報道，這次火災(zāi)造成了58人死亡多人受重傷以及數(shù)千萬元損失！前幾年的海商學(xué)院火災(zāi)。11月14日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室內(nèi)起火，因?qū)嬍覂?nèi)煙火過大，4名女生被-逼到陽臺上，后分別從陽臺跳下逃生，4人均當(dāng)場死亡。 深刻的意識到我所犯錯誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此，我深感內(nèi)疚和慚愧。我辜負(fù)了老師對我的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，辜負(fù)了宿管的教誨。我再次向老師們和同學(xué)們進行誠摯的'道歉。這件事情對我的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我總結(jié)反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，

要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。 二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。 三，學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。 宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護工作，并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境。對于這次違規(guī)行為，我已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我認(rèn)真接受批評教育，并進行了深刻的反思和總結(jié)。我將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。 我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)

督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

這是我人生中的第一份檢討書，我保證它也是我最后一份。

再一次表示我的歉意，請院領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員相信我們，給我們一個改過的機會！ 檢討人：xx

2012年12月19日特此檢討

宿舍使用違章電器檢討書2016-12-30 18:44 | #3樓

尊敬的老師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出擁有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我感到十分慚愧。在此，我對此次違規(guī)行為進行深刻檢討。

大三的時候，由于睡眠質(zhì)量不好，經(jīng)常失眠，聽說睡前喝小米粥能夠改善睡眠，所以購置了一臺電飯煲，偶爾煮點小米粥喝，當(dāng)時也知道這是有違學(xué)校規(guī)定的有些猶豫，但是聽售貨員說這臺電飯煲功率很小，在宿舍使用完全沒有問題，因此就買了回來，后來睡眠質(zhì)量好些之后就沒在使用了，一直鎖在柜子里，本來打算帶回家里，由于參加實習(xí)沒能回家，又抱著只要不用放柜子里應(yīng)該沒事的僥幸心理，因此一再擱置。由于不久之后要去實習(xí)，10月14日下午我將自己的物品進行了一次整理，也將柜子里的電飯煲拿出來進行了清洗，沒能及時收好，因此被查，我對此萬分焦慮，一方面后悔當(dāng)初不該抱著僥幸心理，另一方面對自己進行了認(rèn)真的反思。

《學(xué)生手冊》中明文規(guī)定嚴(yán)禁在寢室使用大功率電器，而校領(lǐng)導(dǎo)也一而再，再而三的強調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器，但我卻沒有足夠重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng)，犯了錯誤，這也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，對此我感到非常慚愧。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器，為的是每一位同學(xué)的人身和財產(chǎn)安全，雖然功率不算很大，但如果長期使用，電線老化，一旦發(fā)生短路，將導(dǎo)致嚴(yán)重后果，由于我的僥幸心理，貪圖一已私利，卻沒有考慮到其他同學(xué)的利益，使宿舍埋下了巨大的安全隱患，是對自己和他人生命安全不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。此外，我的行為破壞了學(xué)院學(xué)校的形象，不利于學(xué)校和院系學(xué)風(fēng)建設(shè)，做為一名大四的學(xué)生，我沒有做好自己的本職，沒有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的榜樣，不僅給自己，給同學(xué)，給學(xué)校的人身及財產(chǎn)安全造成了危害，也給老師的管理造成極大的不便，同時還讓老師為我們擔(dān)心。

在深刻的自我反思之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤，并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，因此決定做出如下個人整改措施：首先對自己做出深刻的檢討，對自己思想上的錯誤根源進行深 挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度；其次，要加強公私物保護意識，培養(yǎng)自己對集體的責(zé)任心，用心克服自己的僥幸心理，最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤，不會再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧，不會再置自己和同學(xué)的人身財產(chǎn)安全于不顧！我將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定提高消防安全意識，防患于未然。

事后，我已對違章電器進行了妥善的處理，我愿意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但是希望學(xué)校念在初犯并誠心悔過改正，給我一個改過自新的機會，我在此保證，今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器，嚴(yán)格遵守公寓管理條例，請學(xué)?？次业谋憩F(xiàn)。我再次以誠摯的道歉請求原諒。

查寢室檢討書【篇5】

在大學(xué)里，宿舍作為學(xué)生的溫馨空間是我們學(xué)習(xí)和休息的重要場所。而違反宿舍規(guī)定不僅僅是一種不合適的做法，更是影響了我們整個宿舍生活的質(zhì)量和幸福感。今天，我將寫一篇違反寢室規(guī)定的檢討書，反思我的錯誤并承認(rèn)我的過錯。

首先，我認(rèn)識到那一天的行為已經(jīng)超出了普通的規(guī)定限制。在這一天，我和我的同屋們約好進行一個個人派對，而我卻打開了音響放了聲樂。盡管我們以為聲音并不大，但卻在宿舍樓里不斷回蕩。我們的行為不僅擾亂了其他宿舍的居民，更嚴(yán)重影響了我們宿舍同學(xué)的休息和學(xué)習(xí)。我深深意識到我沒有尊重我們宿舍內(nèi)其他的家伙，使他們難以入睡和獲得充分的休息和學(xué)習(xí)。

其次，我也認(rèn)識到我在這件事情中違反了學(xué)生公寓管理規(guī)定的相關(guān)條款。根據(jù)條款規(guī)定，宿舍內(nèi)不允許放置高于允許音量的電子設(shè)備。此外，不允許使用音響等造成噪音的設(shè)備。 我的行為違反了這些規(guī)定，并且對其他人帶來了困擾和不適。

我必須承認(rèn)，我的行為是不成熟和魯莽的。我理應(yīng)成為一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生，尊重他人、謹(jǐn)慎行事。我沒有認(rèn)真思考我的行為的后果，放心因為沒有受到懲罰或被發(fā)現(xiàn)而做出不理智行為。這種行為不僅是不負(fù)責(zé)任的，也是不成熟的，甚至是自私的。

為了解決這個問題，我將與我的室友們一起制定一個詳細(xì)的行動計劃，以確保我們能夠遵守宿舍規(guī)定并且更好地尊重我們的室友。我們將制定一個宿舍規(guī)定，包括一個合理的音量級別房間的音響使用方法，然后得到居住在宿舍樓的其他宿舍的居民的反饋。我們還將確保每個人都能及時了解這些規(guī)定的更改，以便更好地遵守他們。

此外，我也希望能夠通過這篇檢討書向其他人道歉。我對造成的麻煩和不適深感抱歉，并希望他們能理解并原諒我的過錯。今后，我將更加謹(jǐn)慎并遵守宿舍規(guī)定，以確保我們所有人可以享受安靜舒適和友善的宿舍環(huán)境。

最后，我將承認(rèn)我的過錯，并且采取行動來改善狀況。我將遵守宿舍規(guī)定，并且更好地尊重我的室友。我非常感謝校園管理團隊對我的支持和幫助。我承認(rèn)我的錯誤并將努力變得更好，以讓宿舍生活更加和諧。

三下鄉(xiāng)心得錦集

我們經(jīng)常會從一件事情中受到感悟，這時就很有必要寫份心得體會。寫好心得體會對自己以后的成長具有很大的幫助和意義，寫心得體會的要求有哪些呢？以下是小編為您呈現(xiàn)的“三下鄉(xiāng)心得”相關(guān)內(nèi)容，感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！

三下鄉(xiāng)心得【篇1】

2011/7/09晴旅途總是伴隨顛簸勞累。

經(jīng)過7小時的火車遷徙，三下鄉(xiāng)隊伍在凌晨三點多終于抵達梅州站。

原來雀躍的隊伍此時也已經(jīng)露出了疲態(tài)了，按照原計劃，現(xiàn)在燕萍家暫歇，下去再出發(fā)到田繞，中間怎么戲劇性的遇到彩婷的親戚，將人像塞行李一樣往內(nèi)塞的面包車，沒有老鼠的老鼠粄，讓人尷尬的潮汕話，又是另一個難忘的經(jīng)歷了。

一陣昏昏入睡后，伴隨著沉重的行李，三下鄉(xiāng)隊伍繼續(xù)起航。離開素有客都之稱的梅州，往我們的目的地潮州進發(fā)。

行駛在青山綠水的粵東，映入眼簾的是滿眼的青蔥，醉人的翠綠。是山的盛綠滲進了水里，抑或是水的碧綠感染了樹木，無從辨識。大自然的鬼斧神工驅(qū)散了旅途的倦意，面對大都市少有的風(fēng)景，同伴都變得歡呼雀躍，爭先恐后的拍照，微博。摘錄淑芬的一句，風(fēng)光無限好，只因近自然。

每個大故事總是填充著小插曲。面包車去到中途時突然停滯了，司機上前察看發(fā)現(xiàn)前面出車禍了。十幾分鐘后大伙開始埋怨還不出發(fā)，紛紛猜測一些無聊的原因時，馮君師兄冒出了一句我們超載了，再看看大家統(tǒng)一的三下鄉(xiāng)制服，便笑了起來。

在繁華的城鎮(zhèn)與瘡痍的鄉(xiāng)村間穿行，在喧嘩的集市與滄無的田間漸換。畢竟17個人擠在一倆11座的面包車上不是一件賞心的事，在不斷問路不斷迷路的過程中，大伙都開始竭斯底里起來?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，去到一個與自己語言不通的空間是多么艱辛的事。又是七千二百多秒的奔波后，終于抵達了田繞村，漢良小學(xué)。沒有預(yù)期的迎接，沒有預(yù)料的歡騰，一切都淹沒在冷清與寂靜中。

聯(lián)絡(luò)，走訪，找鑰匙。

進入小學(xué)的感覺是，很小，很舊。未來一星期的故事即將在這塊小小的土地展開。然后是大規(guī)模的清潔，整理。

然后是許許多多的小狀況。廚房打不開。沒有水。工具的缺乏。成員間的意見沖突。校領(lǐng)導(dǎo)的不協(xié)助。

然后是許許多多的小感動。小朋友熱心的協(xié)助。老師盡心的奔波。居民的理解與配合。喜歡這種在逆境中掙扎的艱辛，喜歡這種在患難中相互的摻扶。每個個體在此刻都不分你我的付出，為自己，為集體，為現(xiàn)在，為明天。大家一起為決定而爭得耳赤臉紅，又為決定不計付出。集體需要有能力，會創(chuàng)新的人，更需要愿意為集體付出的人。

不知道追根究底農(nóng)村的孩子與城市的孩子有什么不同之處，當(dāng)看到孩子們不約而同地聚集在學(xué)校，不謀而同的跟著我們一起打掃，才真切地感受到孩子的淳樸，善良。聽說過燕萍說，孩子圍在校門口喊著你的名字不肯離去的事，當(dāng)時只當(dāng)旁觀笑笑而止，而當(dāng)這個場景真切的套入自己的世界時，那種震撼，那種感動是會在心房的角落久久逗留的。

無邊的夜籠罩著這座恬靜的小村落。對當(dāng)?shù)氐牟涣私?，雖然不贊成以貌取人，但當(dāng)一群長并不善良的男生闖入學(xué)校時，足以牽動尚未沉定的神經(jīng)。有人說，越是困境，越是能激發(fā)本能。所以才會支撐著男生輪流為女生守夜把，所以才會支撐男生在艱苦中仍然苦中作樂把，所以才會支撐男生變得更加成熟把。

許許多多的小狀況，許許多多的小感動不斷的穿插，交匯，延伸，注定將集聚成盤踞我們記憶中磅礴的長河。

三下鄉(xiāng)心得【篇2】

7月3日到4日，我們很榮欣參加了由廣東商學(xué)院團總支主辦，資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。本次活動主要內(nèi)容是新農(nóng)村建設(shè)的土地利用規(guī)劃調(diào)查與研究，我們的實踐小組選取了勒流鎮(zhèn)江義村、勒北村的土地利用規(guī)劃為例，對其進行實地考察。

實踐時間雖然短暫，但我們卻見識了很多東西，注意到了很多平時注意不到的事情。在這簡短的兩天時間里，我們開展的活動并不簡短，第一天早上8點從商學(xué)院出發(fā)，先是到勒流鎮(zhèn)資源國土所開展座談，接著再到了小太陽磨具有限公司、江義村等單位進行座談，到了第二天，我們更是到了勒北村做了一次與群眾零距離接觸的交流和問卷調(diào)查，下午就轉(zhuǎn)去了順德圖書館，然后就返回學(xué)校，結(jié)束了兩天的實踐考察。

在這兩天的實踐考察里，令我感觸最深的莫過于順德區(qū)國土資源局嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在來到國土所之前，作為一個鎮(zhèn)的國土所，而且是一個相對富裕的鎮(zhèn)，我還猜想著這個機構(gòu)應(yīng)該是裝修得富麗堂皇的`，結(jié)果去到一看，卻發(fā)現(xiàn)它并不華麗，只是幾間平凡的樓建筑在一起?？梢?，當(dāng)?shù)毓賳T并不注重門面功夫，是踏踏實實為人民辦實事的。在尋找會議室開會的時候，我們也趁機參觀了一下國土所，見識到了他們的先進儀器，看到了國土所里面的同志辛勤地為百姓解憂，明白到他們的工作是艱辛的。在國土所的座談會上，麥所長有條不紊地解答了我們對土地利用方面提出的一系列問題，從他的回答中，所出現(xiàn)的專業(yè)術(shù)語并不比書本上的小，他回答每一個的問題的時候都并非輕描淡寫，而是層層深入、結(jié)合實際地幫我們分析，可見要承擔(dān)起所長這一個職務(wù)，確實是要讀萬卷書，讓思想境界不斷提升。

除此以外，還有一些事情讓我有所感悟的，就是江義村和勒北村的明顯差異。同是勒流鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村，江義村和勒北村的經(jīng)濟卻有著不同的命運，江義村的經(jīng)濟相對發(fā)達，人均收入較高，村里面除了為村民辦學(xué)校、辦圖書館、舉行活動，還有籌集資金建設(shè)公園，豐富人民的生活，與此同時也花費部分資金整治環(huán)境、治安。在另一方面，勒北村卻人均收入較低，村里面因為資金欠缺而不能很好的滿足村民的要求，在與該村村民交流的時候，還了解到該村外來工比較多，時常有集體斗毆，甚至殺人的事件發(fā)生。這兩個村的差別主要的根源是經(jīng)濟實力的差異，而造成經(jīng)濟實力相差懸殊就是因為在開始劃分土地利用方式的時候，把江義村的大部分土地劃分為工業(yè)用地，使其可以大力發(fā)展工業(yè)，把勒北村的大部分土地劃分為農(nóng)業(yè)用地，這就限制了它的發(fā)展。就是因為這個差異，讓我明白到土地利用劃分對百姓的生活具有重要意義，這也說明了我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理這一個專業(yè)是很有前途的，我們應(yīng)該要學(xué)好我們的專業(yè)知識，將來服務(wù)于更多的人民。

這次暑期大學(xué)生社會實踐讓我開拓了視野，鍛煉了自己，提高了自身的綜合素質(zhì)。如果下次還有三下鄉(xiāng)的社會實踐，希望大家也毫不猶豫的爭取。

三下鄉(xiāng)心得【篇3】

活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。

活動目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實到實處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ǎD(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻的.理想信念。

策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒（筑夢隊隊長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級1班）

1、隊內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行；

2、策劃書（總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃）

3、召開三次隊內(nèi)會議，對準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進行討論，尤其是要強調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊內(nèi)團結(jié)問題；

4、物資準(zhǔn)備：（1）集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。（2）隊員個人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金）

5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。

6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。

1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個小時，全體隊員集合，由項目負(fù)責(zé)人開展動員大會，歷時30分鐘，并強調(diào)注意事項；

2、到達當(dāng)天安排全隊的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表；

3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯靶ｎI(lǐng)導(dǎo)見面，對此次活動的目的及意義進行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進一步了解，并取得支持與幫助；

4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表，隊員開始準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動提供便利（詳見《支教策劃》）；

5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。

6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。

7、在家長會后，舉行健康醫(yī)療知識講座，對一些基本知識進行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢；

8、前幾天課程，隊長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀(jì)錄，總結(jié)和改進意見，在會議上進行交流；

9、隊員利用空余時間進村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識，并適時宣傳醫(yī)療健康知識，并對當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。（詳見《調(diào)研策劃》）；

10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實際出發(fā)，分別找出兩個典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個內(nèi)容做準(zhǔn)備

11、組織隊員及學(xué)生利用課余時間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個隊員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學(xué)生；

12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作（詳見《鄉(xiāng)建策劃書》）；

13、運動會和知識競賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開展一次具有趣味性的運動會，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題；

14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平?；貋砗髮柧磉M行分析總結(jié)；

15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，

16、每天寫一篇新聞報道；

17、每晚進行總結(jié)會議安排，會議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理；

18、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決；

19、各項集體開銷由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費時索要發(fā)票，沒有發(fā)票時則必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)儉適度、公開透明；

20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等（最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣詡浞敌：蟮某晒故荆?/p>

21、學(xué)生安全機制：對到來的學(xué)生實施考勤制度，到校學(xué)生進行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等；

22、隊員安全機制：嚴(yán)禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間；

23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學(xué)員進行適當(dāng)?shù)莫剟?。根?jù)班級平時的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進行有效評估；

24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。

1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊長寫出全隊總結(jié)；

2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會；

4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié)；

1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量；

2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決；

3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機構(gòu)等共同解決；

4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決；

5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案；

6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。

1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象；

嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象；

3、提前進教室，準(zhǔn)時下課；

4、不無故缺課；

5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時間；

6、艱苦奮斗，努力工作；

7、服從集體，增強集體責(zé)任感，時刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從；

8、從自身做起，堅持節(jié)儉。

三下鄉(xiāng)心得【篇4】

不知從什么時候開始，總愛做著這樣的一個夢：列車在某一個站點停留，時間也在那一刻停止，夢魘中，全是我和我的學(xué)生們的笑靨……

我知道我的生命中從此就烙上了一個上坪中學(xué)，我的生活中始終惦記著那一群叫了我七天老師的學(xué)生。七天，上帝用了七天，創(chuàng)造了整個世界，而我們，也用了七天，為彼此的生命歷程，編寫了一個個永恒的故事。

作為支教組的一員，我感到很欣慰，因為至始至終我都很自豪地說：我沒有違背活動第一天舉起右手宣讀的誓言。他們那一雙雙純凈的眼睛，讓我越來越貪戀那個三尺講臺。五天，二十二節(jié)課，數(shù)學(xué)、禮儀、手語、音樂、體育、班會課……在那半山腰的教室里，滿滿的裝的是我們的點點滴滴。

活動開始的第二天，我和一個女同學(xué)聊天，她說，河源有一所挺不錯的技術(shù)學(xué)校，以她現(xiàn)在的成績，高考以后只能考上那里。我當(dāng)時沒有說什么，此后幾天，我總是和她講我的大學(xué)，講我的大學(xué)生活?？傻搅穗x開的那天，我卻為她哭了。因為她對我說：“高粱師姐，我想考中大，我一定會考上中山大學(xué)！”我的孩子們，師姐聽了這句話真的好開心??！一輩子，有一句話，能影響一個人的一生，我無悔了！

每天晚上，我都會翻翻孩子們給我的留言，七天，有太多的故事，有太多的感動，有太多的想說。這些都在我的腦海里翻滾著，都在尋找一個表達的出口。語言，真的好蒼白！我竟然在數(shù)億的漢字里找不到一個詞來表達我的感受。下鄉(xiāng)回來后，一直不愿意和別人談?wù)撐业南锣l(xiāng)經(jīng)歷，因為每一次的回憶都會令我心潮涌動，思念倍增！一直都會收到我的孩子們的來信來電，我知道，他們在等著我這顆高粱回家！孩子們。師姐也好想家啊，師姐好想念你們！

活動的第一天，孩子們都問我：為什么會選擇來這里？我說，緣分！你們是大地上的一根針，我是一顆小小的高粱，一陣風(fēng)吹過，我這顆高粱剛好穿過了針孔，來到這里和你們相聚。孩子們，見到你們的那一刻開始，我就在心里面對自己說：感謝上天，讓我從此有了你們。

一直在考慮，那個舞臺是最適合自己的，等兩年的綜合班生涯結(jié)束后，我該何去何從？是否應(yīng)該留在文學(xué)院，講臺真的才是我的真正歸屬？很感謝這群小屁孩給了我答案……每天都到三班的教室和他們做我們的招牌動作——嘴角微微往上揚，說好了走的那天都不準(zhǔn)哭，可閉幕式還沒完，我的發(fā)言已哽咽……早就知道，故事還沒開始結(jié)局早就寫好了，可是在七天里我們還是有心盡力去編寫過程，我不知道自己是不是一個很好的記錄者，但我知道自己比任何人都喜歡回首這七天來的路。身邊的位置只有那么多，自己能夠給的也就只有這么多，在這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開，但我會躲在某一個時間，想念這段時間的掌紋，躲在某一個地點，想念一群，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人……

我的生活不在相同……很不相同……感謝今年夏天，有我們22位朋友，我們的一大幫學(xué)生，陪我一起走過，給了我恒久的感動……坤玲，記得帶著我們的祝?；丶摇?/p>

三下鄉(xiāng)心得【篇5】

暑期“三下鄉(xiāng)”感想

夏日的高溫抵擋不住我們的熱情，懷著服回報社會、感恩學(xué)校的情感，帶著志愿者的服務(wù)精神，在“落實科學(xué)發(fā)展觀”的總體指導(dǎo)思想下，我們生命科學(xué)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動于7月5日正式開展。有幸能夠參加這次在重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋鎮(zhèn)的實踐活動，我感到非常的高興和激動，并且經(jīng)歷過這個實踐，收獲非常豐富、感想非常深刻！

陳家橋鎮(zhèn)地處重慶市沙坪壩區(qū)西部，東鄰?fù)林麈?zhèn)，南接西永鎮(zhèn)，西向重慶大學(xué)城，北壤青木關(guān)鎮(zhèn)，幅員面積38.42平方公里,城區(qū)面積2.65平方公里，常住人口約4萬人（2005年）。2003年，隨著重慶大學(xué)城落戶陳家橋鎮(zhèn)和虎溪鎮(zhèn)，陳家橋鎮(zhèn)被確立為全國重點鎮(zhèn)、重慶市首批啟動的中心鎮(zhèn)和經(jīng)濟百強鎮(zhèn)；重慶市西部新城戰(zhàn)略的實施，將陳家橋鎮(zhèn)定位為重慶市城市副中心和西部新城都市核心區(qū)，重慶大學(xué)城第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)。陳家橋鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢更加明顯，交通通訊更加暢達，已逐漸成為西部新城人流、物流、信息流中心。按照市委、市政府“關(guān)于3年基本建成重慶大學(xué)城，確保2005年入駐學(xué)校召生”的指示精神，大學(xué)城建設(shè)正如火如荼；陳家橋鎮(zhèn)也拉開了大開放、大發(fā)展、大建設(shè)的序幕。千載難逢的大好機遇，巨大誘人的市場潛力，系列的中心鎮(zhèn)和經(jīng)濟百強鎮(zhèn)優(yōu)惠政策，熱忱的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，陳家橋鎮(zhèn)正成為奮斗者的人文讀本，投資者的理想場所，合作者的良好伙伴，安居者的幸福家園。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動的前期準(zhǔn)備工作異常重要。在時間比較倉促的條件下，團隊成員積極討論活動的形式、內(nèi)容，并迅速作出決策、合理分組、明細(xì)工作任務(wù)，一小組成員踩點、聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系餐飲；另一部分同學(xué)購置活動需要的物資、留在校園準(zhǔn)備材料資料，以便活動時能及時使用。哪怕是炎炎烈日，哪怕是跑了三番五次，哪怕是熬夜查資料，我們?nèi)宰龊昧顺浞值那捌跍?zhǔn)備工作。這是集體的力量，這是團結(jié)的力量，這是我們志愿者服務(wù)的力量！鼓舞人心的2010年重慶師范大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式，那激動人心的誓詞，那飄舞的紅色旗幟，那跳動的志愿者的心聲，一切的一切都是那么的讓人熱血沸騰，讓人迫不及待的想要去到社會需要的地方，將我們所學(xué)所感所接觸的運用到實踐中?，F(xiàn)在回想起因為太激動而將共青團團歌唱錯，還仿佛能感受到那份激動、向往和期待。

盡管有暴風(fēng)雨的洗禮，但我們?nèi)匀话从媱澕词冠s到陳家橋鎮(zhèn)橋東社區(qū)居委會，到那時，居委會的工作人員熱情的為我們提供了桌椅和其他幫助最感動的事情是他們看到第一天來參與我們活動的居民不多，就主動“請纓”，第一個挽起袖子讓我們?yōu)樗麄儨y量血壓，還忍著被扎手指的疼，來測量血型。之后，帶著去口頭宣傳這次實踐活動任務(wù)的同學(xué)或撐著雨傘或帶著帽子更有的直接淋著雨開始四處奔走了。剛開始我覺得這挺簡單的，不就是個宣傳嘛，如果可以方便的話就讓他去參加我們的活動就算完成任務(wù)?？墒牵芙^的言語如雨點般打來，冷漠的不屑的表情如寒風(fēng)般吹來，懷疑的眼神如烈日般曬來，內(nèi)心真的是五味雜陳，什么滋味都有了。不過也有好心的叔叔阿姨爺爺奶奶們特別信任我們，主動積極的參與我們的活動。看著他們在檢測時流露出的那種感激和滿足，我是打心里的高興，之前的不悅一瞬間就拋擲腦后，這種幫助他人后帶來的快樂和充實感一直一直陪著我后來的實踐活動時間。下午雨停了，我們將活動點搬到公路邊，這就直接宣傳了我們的活動，來往的行人或邊走邊看看我們的宣傳標(biāo)語，或停下腳步問問他人這里在舉辦什么活動，或直接來到我們的服務(wù)點前咨詢并參與。慢慢地越來越多的人潮涌過來，志愿者們開始還有點手忙腳亂，應(yīng)付不過來，在及時的調(diào)整和大家的相互協(xié)作下，很快，現(xiàn)場便井然有序。我們輪流接待和測量。當(dāng)我給第一位爺爺測量血壓時，我清楚的記得我聽到的不是他的脈搏，而是我自己的咚咚的心跳，異常的興奮和夾雜著的緊張讓我聯(lián)系時流暢的操作變得笨拙。一方面因為測量地不怎么安靜，另一方面因為自己的專業(yè)技術(shù)還不過硬，那個咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽到，連著測量也十幾位居民后，感覺耳朵都要產(chǎn)生幻聽了，本著對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，我讓另一位同學(xué)來接替我的工作。就這樣輪回交替，天黑時仍有很多人特別積極的參與測量血壓和血型的活動，也許是傍晚天氣比較涼爽亦或是因為那是出門辦事的人比較多，總之在快要結(jié)束時，測量桌被圍得里三圈外三層的，但是迫于居委會要準(zhǔn)時下班收桌子，所以我們臨時決定將這個活動再延長一天的時間，就不得不讓等著的居民第二天再來參與，帶著點遺憾帶著點勞累帶著點被肯定結(jié)束第一天的工作、期待著后面的活動。

相比起第一天被拒絕和不信任占多數(shù)的情形，后面的工作就順利多了。在流動家長學(xué)校開展的過程中，我積極吸取之前的經(jīng)驗，主動與來往家長進行細(xì)心細(xì)致耐心的交流和溝通，這期間我感受到了家長對子女無限的愛、滿滿的期待、厚厚的祝愿，感受到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的壓力和對自己的高要求。一位父親了解我們的活動后，第一個前來與我交流，探討他5歲的兒子的生活、學(xué)習(xí)、性格、為人處事等等相關(guān)問題，從他身上我切身感受到了一位父親厚重又難以言表的愛，也許只有等到現(xiàn)在的子女的我們身為人父或人母之后才能體會父母的那份希望自己子女優(yōu)秀成功的迫切的心情吧，對待還處于啟蒙期的孩子就以高的標(biāo)準(zhǔn)去要求他，要他學(xué)習(xí)要數(shù)一數(shù)二，特別的愛學(xué)習(xí)，不能貪玩，不要怕生人……總覺得這位父親將自己的意愿過多的加在了孩子的身上，這份愛太沉重了，會壓的孩子竄不過氣。在怎樣教育和培養(yǎng)孩子這個問題上，我們確實沒有太多的知識；而談到關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)問題上，我還能很自信地拿出自己的一些好的方法和建議，同時也和這位父親一起探討怎樣讓學(xué)生更加愛學(xué)好學(xué)樂學(xué)等?？粗@位父親離開的背影，我陷入了沉思：是什么讓家長將如此的學(xué)習(xí)、生活重?fù)?dān)加在學(xué)生身上，是什么讓家長迫切的希望自己的孩子都是最優(yōu)異的，是什么奪去了孩子本該無憂無慮天真快樂的童年？再這之后，又有幾位小學(xué)生找到我，他們都苦惱于自己的學(xué)業(yè)成績，當(dāng)問到他們的課余時間和生活娛樂方面，很悲哀的是幾乎都是空白，大多數(shù)除了電視是他們的消遣外，就是各種補習(xí)班、額外作業(yè)。回想起我們豐富多彩快樂的童年生活，不禁替他們可悲，又非常的同情他們！社會的競爭淘汰制、家長的殷切希望、學(xué)校老師的要求、同學(xué)的超越等太多的因素讓現(xiàn)在的學(xué)生背負(fù)重重的負(fù)擔(dān)！一時半會也改變不了家長根生地固的教育觀念，我所能做的只有盡我所知盡量去影響家長的觀念，將巧學(xué)的方法告訴給學(xué)生，同時也從心理上和那些學(xué)生產(chǎn)生共同的認(rèn)識，教會他們怎樣合理的利用時間，怎樣正確的認(rèn)識他現(xiàn)在所處的情況。然而，這期間，我也有很多力不從心的情況。面對家長學(xué)生提出的有些問題我確實沒有辦法解決，真恨不得自己這會能什么都知道，我明白那是不可能的，只有怪自己之前沒有積累好相關(guān)的知識，做得不夠，寄希望于之后的工作能更加完美的完成。

感觸最深的是測量血壓和流動家長學(xué)校這兩個活動，它考驗了我的心理承受能力，也檢驗了我與他人良好溝通交流的能力，重要的是從人們的不信任和信任中，我看到了，我們活動開展的意義，也清楚的認(rèn)識到我們專業(yè)知識不足、準(zhǔn)備不充分、專業(yè)素養(yǎng)不成熟。我將以那些小學(xué)生朋友為前進的動力，像他們一樣高要求自己，無論是從專業(yè)知識，還是從其他各方面的能力的培養(yǎng)上！

那些感動的人、忙碌的事、高興的和難過的瞬間，這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動如郵戳搬印在記憶的信封上，直寄永遠(yuǎn)……

三下鄉(xiāng)心得【篇6】

雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生天真的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是表面的東西，更多的是心靈上的感悟。

現(xiàn)在回想起，剛剛開始我和其他隊員從原本的素不相識到如今親如一家，只有短短的10天的相處，想象一下，這是多么奇妙的緣分。在這個集體里面，我學(xué)會合作，尊重，感激，分享。我們一起吃住行，一起玩，一起笑，一起努力工作。

難以忘記每天早早起床，和隊員們一起認(rèn)真計劃一天的任務(wù)和安排。難以忘記那群可愛的孩子，著實認(rèn)真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學(xué)習(xí)著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個趣味運動會，展現(xiàn)了孩子們的朝氣蓬勃。

在支教活動中，我第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學(xué)點頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡單。

課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時支教隊友們也會彼此交流學(xué)生的情況。因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很積極地配合我們的教學(xué)和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多。我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動的開展?？墒俏野l(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認(rèn)識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育后，他們會聽話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，可是通過這次社會實踐，我深刻體會到當(dāng)一名老師一點也不容易。

每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，我當(dāng)了主持人，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。雖然因為臺風(fēng)的原因，文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信，隊員和小學(xué)生都可以在生命的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。最后，我們把自己的一些東西當(dāng)作小禮品贈送給他們。

通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！

三下鄉(xiāng)心得【篇7】

時光荏苒，白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒來得及再多教他們一個拼音、一個單詞、一個句子;我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個手語、一個手工;我們還沒來得及多教他們一個數(shù)學(xué)符號、一個英文單詞、一個地理名詞;我們還沒來得及多告訴他們一個道理，還沒來得及多帶一份歡樂給他們，但是，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長的日子就沒了。時間過得太快，十天的支教活動時間趁我們不注意時便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂還未滿。只是點點滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。

盡管十天時間太少，但是心得和體會卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間!

離別氣息在悄無聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實踐活動第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢之橋社會實踐隊的支教活動將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說再見了。

第八天，是我上的第二節(jié)語文課，也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級的孩子比較懂事，比較聽話，他們并沒有像前些天二年級的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點。不過，五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。

最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語積累，又準(zhǔn)備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們——《夢想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達的一樣——“夢想起航”，開啟他們的夢想，也像我們社會實踐隊的隊名一樣，“夢之橋”——通過夢想的橋梁達到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動他們收獲知識，收獲快樂，收獲成長。他們有所收獲，便是我們夢之橋?qū)嵺`隊這次實踐活動的最大收獲，也是我們這次活動的意義所在。

離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時我在想：希望我們擁有一個“happy ending”，希望夢之橋社會實踐隊取得圓滿成功!

回想起第七天，那是夢之橋社會實踐隊在茂名白石小學(xué)的第七天，活動期數(shù)已過半。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個小組乃至整個隊伍上演。離歌即將奏響，精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號便截止，16號將是學(xué)生的文藝匯演，同時也是實踐隊活動在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場精彩紛呈的演出，每個人都拿出十二萬分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時除了上課，其它課余時間就都用來為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢之橋社會實踐隊的精神!

作為新聞小組成員，我平常的任務(wù)就是記錄和報道支教小組的上課情況，只是一個每天跟著支教小組上下課的跟隨員兼報道員。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上講臺的那個人。上課前的心情無法言喻，激動、期待、興奮、緊張。作為每天記錄上課情況的新聞成員，我固然對他們的上課情況了如指掌，知道他們上課調(diào)皮、吵鬧、不安分。所以，上課前我在想，我該用什么方式去上課才能讓他們聽話呢?我該用什么方式去上課才能讓他們安靜下來呢?我該用什么方式去上課才能讓他們真正學(xué)到知識呢?我苦思冥想，把課備得可以說是完美無瑕。但結(jié)果告訴我，紙上談兵終歸是紙上談兵，盡管把課備得多充分，到了實戰(zhàn)場地的教室，事實就并非想象那樣了。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。孩子們今天上課依舊是那么吵、那么鬧。那一刻，我覺得自己真正體會到了小學(xué)老師的辛苦、小學(xué)老師的偉大!我才真正體會到自己的小學(xué)老師當(dāng)年那種面對調(diào)皮小學(xué)生不聽話、不安分的無奈與失落的情緒。此刻，只有自己真正地站上了講臺，才能感受得如此深刻。當(dāng)初懷著一顆奉獻的心來支教，現(xiàn)在，我一直在問自己，我能給他們什么?

我能給予他們知識，讓他們在知識的海洋翱翔;我能給予他們關(guān)愛，讓他們孤獨的心靈得到關(guān)注;我能給予他們快樂，讓他們的童年多一份美好的回憶。但是，上了二年級的語文課后，我擔(dān)心我所希望給予他們的這些，真的可以做到嗎?我認(rèn)認(rèn)真真的思考，我所想給予的，他們都能收到嗎?我希望他們都能收到，我希望他們都能有所收獲，不僅是知識也包括快樂和成長，這樣，他們有所收獲也就是我們這次活動的收獲。二年級的課堂依舊是亂哄哄的，當(dāng)我和他們講完第二部分字猜謎并要求他們回家考考父母時，他們安靜了下來，他們沉默了，那是那堂課最安靜的時刻，我頓時有點傻了眼，我預(yù)想中他們的回答并不該是這樣的。那一刻我頓時醒悟后覺得對他們很愧疚。他們大部分是留守兒童，爸爸媽媽長年累月不在家，他們怎能完成我的要求呢?

我能給予他們什么?首先是關(guān)愛，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注!

三下鄉(xiāng)心得【篇8】

有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了；有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識，陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn)，路上有過的困惑、遲疑、疲倦，無非都是生活逼著我們在成長，讓我們在生活中懂得生活，在成長中理解成長?！翱唷笔撬邢锣l(xiāng)實踐活動給人的第一印象。誠然，習(xí)慣了城市生活的繁華便捷，習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實是一種苦；習(xí)慣了隨xxxx，習(xí)慣了衣來伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動所為我們帶來的“苦”的話，在適應(yīng)這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話，我依然會毫不猶豫地說：“不虛此行”。

離開xxxx，帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時校長那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點的xxxx漸漸醒來；習(xí)慣了每天凌晨悄悄對她說聲晚安；習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活；習(xí)慣了和隊友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。

有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會顯得更加珍貴。我不會忘記在xxxx的日子，不會忘記我們的那一群可愛的學(xué)生，不會忘記調(diào)研路上我們是怎樣成長的，不會忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助，不會忘記離開的那個晚上……

未來還很長，那么，且行且珍惜。

三下鄉(xiāng)心得【篇9】

我一直堅信，只有經(jīng)歷過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表，才能成熟堅強起來，雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

如火激情獻七月，似水年華感真知。在為期十五天的三下鄉(xiāng)社會實踐中，我們一行十五人，組成一個朝氣蓬勃，富有凝聚力的團隊——“新鄉(xiāng)城市文明”調(diào)研服務(wù)隊。在這短暫的十五天里，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)一起努力過，拼搏過。這其中有笑聲，也有淚水，有爭論，也有默契的配合。在這短暫的十五天里，我們用青春寫下了一段被我們銘記的時光。

緊張

今年我很榮幸的擔(dān)任了三下鄉(xiāng)小組組長，興奮之余更多的是壓力。七月十一號上午，我們開展了我們隊第一個比較大型的活動——建設(shè)美麗牧野共創(chuàng)文明新鄉(xiāng)。在活動前期我?guī)е覀兊年爢T前往環(huán)保局以獲得他們對我們活動的支持，并且和牧野廣場的負(fù)責(zé)人協(xié)商申請了活動場地。這一切都有序進行著。但活動開展當(dāng)天我的神經(jīng)一直處在高度緊張狀態(tài)。我們到達牧野廣場時，現(xiàn)場沒有我們策劃的那么樂觀，由于天氣影響廣場人比較少而且比較分散，這對我們的活動宣傳帶來很大阻力。我們立即采取以組形式去宣傳，去號召大家參與到這次環(huán)?；顒又?。功夫不負(fù)有心人，我們的活動不僅得到了市民的一致好評，還接受了新鄉(xiāng)電視臺的采訪。拿著被市民簽滿字的環(huán)保條幅，我的心也平靜了下來。通過這個活動的實踐，我知道了每件事實施起來都不像我們精心策劃的那么順利，我們要有面對突發(fā)情況的應(yīng)對策略，要堅信我們努力了，付出了，用心了，終會有收獲的。

感動

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的生活有時是平靜的，但是在平靜的生活中，我也收獲了不少感動。7月14日上午，我們調(diào)研隊十名志愿服務(wù)隊員一同來到好佳敬老院，看望那里的爺爺奶奶。我們到敬老院時，爺爺奶奶正在吃早飯，我們就在院長的帶領(lǐng)下把爺爺奶奶們的房間打掃了一下。等忙完這些時，爺爺奶奶已經(jīng)吃過飯在院子里坐著了。我們來到爺爺奶奶身邊給他們聊天，剪指甲，聽他們講抗日戰(zhàn)爭的故事，不知不覺時間已經(jīng)到中午了，我們不得不和爺爺奶奶告別，這時其中一個奶奶突然哽咽的說：“你們再陪我一段時間好嗎？”我們不忍心讓奶奶傷心，就又待了一會兒……離開時，奶奶的一句話讓我們流下了一行行眼淚，她說：“你們一定要再來看奶奶呀！”我們走的時候，看到那個一直不說話的奶奶還在盯著大門，從院長那里我們得知自從她的孫子打電話說有可能會來看她起，她就一直盯著大門的方向。當(dāng)我們一行推著自行車走出大門時，我們異口同聲地說：“以后無論什么情況都不要把老人送到敬老院！”

喜悅

在這段充實而又勞累的日子里，除了忙碌時的汗水，我們也有很多的歡聲笑語。我們也有收獲的喜悅。七月19號晚上，我們十五個隊員都在團辦整理資料，突然隊長李瑩大叫：“哇塞，太棒了，我們的活動視頻被電視臺播啦！”隨即，大家也露出了喜悅的笑容，大家做了一個加油狀，又繼續(xù)投入到工作中，期望做出更好的成績！

彈指間，為期半個月的社會實踐就要結(jié)束了，再多的留戀與不舍，終將定格在那里。天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我將把這段時光銘記在我人生的足跡里。

三下鄉(xiāng)心得【篇10】

xx年5月29日 星期六（三下鄉(xiāng)第一天） 雨

經(jīng)過將近一個月的籌備工作，終于迎來了我愛心二號團的韶關(guān)乳源三下鄉(xiāng)活動，但我卻怎么也高興不起來！雖然說我是這次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，自然也要承受一定的壓力，縱然我自認(rèn)為自己能承受較大的壓力，但在這個三下鄉(xiāng)的籌備期間，總會在自己的心里形成一個疙瘩，時刻都不能忘卻！

凌晨一點多，我醒了，看到宿舍的成員還在玩電腦，我也有幾分無奈，如果我不去參加這個三下鄉(xiāng)活動的話，我想我也和大家一樣還沒睡覺吧！

凌晨三點多，我又醒了，這次是因為蚊子，真的鬧不明白，以為要三下鄉(xiāng)，昨晚我把蚊帳扎得特結(jié)實，蚊子怎么還會跑進來？難道想趕在我去三下鄉(xiāng)前飽吃一頓？

凌晨五點，我再次醒來，或許，自己真的太在乎這個三下鄉(xiāng)的成敗了吧！想著離自己昨晚設(shè)置的鬧鐘五點四十還有四十分鐘的時間，于是我強制自己繼續(xù)睡去！但是二十分鐘后，我再次醒來，但這次我沒有選擇繼續(xù)強制睡去！我索性起床，搞好自己的個人衛(wèi)生，順便打開了自己的電腦，查詢今天廣州和韶關(guān)乳源的天氣情況，其實一直以來，我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳源在計劃的三下鄉(xiāng)三天期間的天氣情況，但是總是帶給人失望的消息！不是陣雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，廣州還是大雨，韶關(guān)乳源還是中雨轉(zhuǎn)大雨！昨晚為了堅定社團成員三下鄉(xiāng)的決心，我就說過這樣一句話：“明天的三下鄉(xiāng)，風(fēng)雨無阻！”今天，我依然還會堅持！慶幸，我起床的時候，發(fā)現(xiàn)并沒有下雨，幫忙去師弟那拎好行李，集合校本部的三下鄉(xiāng)，整裝待發(fā)！

6:30，我們登上了今天的第一班公交車425，儼然，公交車被塞的滿滿的，就連司機都有點不耐煩了！下了425，到了228總站，就在說笑之間我們錯過了兩輛，不知是因為行李多的原因，司機不讓我們上，還是無心的！但我還真有點心急了！畢竟8:16分的火車我們還得抓緊時間趕，畢竟火車是不等人的！6：57，我們上車了，我也輕松多了，后來看到有三位老人上車了，我被許許多多的行李包圍著，顯然沒辦法讓座，但是社團居然沒人讓座位，而且社團的部分成員都是帶著“廣州志愿者”的帽子的，當(dāng)時我很很生氣，同時也很失望，本想對大家喊讓座的，但是我沒那樣做，因為我知道那樣大家會很沒面子！

到達廣州火車站已經(jīng)是7:50了，集中南校區(qū)的三下鄉(xiāng)人員，因為候車室人多，我索性叫大家直接上車，等到八點幾分，見到中門這么多人排隊上車，我急了！問過檢票的工作人員，他說排隊的這些都是k9050次車的人，我真的有點后悔沒帶大家去候車室，畢竟那樣上車的話，沒這么大的擔(dān)心！八點二十幾分，終于，通道打開了，大家蜂擁而進，終于上了火車！這是列雙層的火車，自己還是第一次座！開車時間大概是8:40分，和準(zhǔn)點的8:26開晚了一點！

火車上，大家歡聲笑語，氣氛很和諧，南校區(qū)的和本部的社團成員都能很好的聊在一起，我很高興！剛開車不久，廣州就下起了雨，真的覺得我們好幸運！后來一位老婆婆說：“這么多年輕人在這里，怎么不唱歌來聽聽呢？”于是，愉快的歌聲響起！兩個多小時的車程，對于我這個坐過多次長途火車的人來說，顯然算不了什么！

很快，韶關(guān)東站就到了，出了站，韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了！我趕緊和伙娣去找司機，慶幸，很快我們就找到了！車上的座位只有二十五個，那就意味著我們五個人要擠著坐在一起！雖然有點辛苦，但還是值得的！到了乳源，那邊的山路很崎嶇，但是空氣很清新，風(fēng)景也很美，我們這個團隊都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中！那里的山腰上被霧氣所覆蓋，但是山尖卻被凸顯出來，有種仙境的感覺，道路是沿著山腰盤旋而上的，山下是一個個美麗的湖泊，湖泊中間還能見到小島，在蒸汽的繚繞下，顯得更加詩情畫意！很多隊員冒著雨水，打開窗子，進行拍照，希望能留下這美好的一刻!

真正到達惜今希望小學(xué)已經(jīng)近兩點了，看到學(xué)校的師生是那么熱情，好多同學(xué)都圍在圍欄上迎接我們，雖然有點害羞，但那種熱情我們都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和團長、潤泉一起隨校長去了辦公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小學(xué)的六一兒童節(jié)文藝匯演因下雨取消了！我們商定做一個針對附近居民的生活狀況的問卷調(diào)查。隊員稍作休整后，我們分三隊出發(fā)，每隊分三組，每組都由校方派同學(xué)帶路去進行我們的問卷調(diào)查！

我是第二隊第五組的，雖然我是本次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，但是我在問卷調(diào)查的時候，只是扮演者監(jiān)督的角色。一段看上去并不長的路，我們卻走了二十多分鐘。第一家我們是調(diào)查了吳秀遠(yuǎn)（帶我們來的小學(xué)生）的家，由于她媽媽沒上過學(xué)，由我們針對問卷問問題，她媽媽作答。據(jù)了解，她家有四個小孩，最大的16歲，最小的讀五年級，以種玉米、煙草為生。家里住的是土房子，因為超生，曾經(jīng)還被計生辦的人拆過，現(xiàn)在還有一個小孩沒能上戶口。吃的米是需要去鎮(zhèn)上買的。丈夫平時就幫人做做零工，干農(nóng)活。其實她每天都沒得歇息的，但是生活還是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好讀書，將來能有所成就，對于生活，她似乎沒有什么奢求，對于政府，她只希望政府能讓自己的小孩上戶口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的許多人都去忙農(nóng)活了，我們只調(diào)查了幾家，但幾個家庭的基本狀況都是非常的相似，屢屢提到計劃生育這個方面，或許這個問題也成了影響自己生活水平的一個很重要的方面，政府的在這方面采取的措施確實有很多不當(dāng)?shù)牡胤?，但是，民眾的計劃生育的理念還沒有完全形成！或許，政府真的應(yīng)當(dāng)加強對計劃生育的宣傳力度，而不是依靠暴力拆房子來強制性地制止。后來我們調(diào)查完整個村莊后，我們組員和吳秀遠(yuǎn)聊了起來，她是一個非常靦腆的女孩，讀六年級，她說她很想上大學(xué)，她的理想是做一名護士，而且家里也很支持，她媽媽對她說，只要她能考上，一定讓她讀書！這點我倒很欣慰，在這種生活狀況下，她的父母能有這種見解，我覺得難能可貴！

五點半，我們返回了學(xué)校，其實那時候大家都餓扁了，慶幸還有隊友帶回了農(nóng)民送的干薯條，其實這里的農(nóng)民都太熱情了，那一整袋干薯條都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民硬塞給隊友的！我為這里純樸的民風(fēng)而嘆服！其他隊員也基本上回來了，有的在和小朋友打籃球、乒乓球。六點，我們開始了吃晚飯，由于我們的三下鄉(xiāng)的內(nèi)容安排的很緊湊，所以我們的飯菜都由學(xué)校的職工代做了！我們和學(xué)生的吃飯是分開的，我看到隊員端來的菜上上面夾雜著許許多多的肉，后來我有和老師提議，減少肉的分量，增加青菜的分量，因為在這種艱苦的環(huán)境下，老師還讓我們吃得這么好，我們實在過意不去！但是后來老師的話，讓我很吃驚！“其實，在這里買肉比買青菜還方便，買青菜要到大橋鎮(zhèn)才會有，但買青菜，附近就有得買！因為附近的農(nóng)民都沒得青菜賣！”既然這樣我們也就不好堅持了。吃完晚飯，很多小朋友在耍功夫，我也趕過去湊湊熱鬧，或許自己還有點拳腳功夫吧，所以很快招來了許多小朋友的觀看，教他們踢腿、翻跟斗、雙手倒立！直到后來的31號我們要走的那天中午，我驚人的發(fā)現(xiàn)，那些小孩連倒立這么難的動作，都在短時間內(nèi)快學(xué)會了！

晚上，七點鐘了，按三下鄉(xiāng)的策劃書，我們應(yīng)該要在7:30~9:30進行三下鄉(xiāng)的交流會了，將邀請部分老師參加。但是實際上我們進行的內(nèi)容也只有一個關(guān)于“居民生活狀況”和一個關(guān)于“教師隊伍狀況”的問卷調(diào)查，況且針對居民的調(diào)查量也只有28份，針對老師調(diào)查量也只有14份，這個會議怎么開，和老師怎樣進行這個交流會議呢？我還真有點摸不準(zhǔn)方向！和團長商量了下，但是也沒什么結(jié)果，離開會還有20分鐘了，我想到了隊員應(yīng)該和老師多多交流，從老師的口中了解到很多情況，這樣將會有更多的收獲。于是，召集大家到一個教室，當(dāng)我把有老師參加的這個消息告訴大家的時候，我發(fā)現(xiàn)好多人反對，都問我叫老師參加干嘛？和老師能交流什么？我當(dāng)時是處于很尷尬的境地，我向大家說明我們的討論方向是不確定的，可以針對下午走訪的感受和老師的問卷自由向老師提問，但這個交流會的形式顯然不能說服大家。但是反對歸反對，大家還是按我的意思把座位拼好，等齊老師后，會議正式開始。其實現(xiàn)在想想，我似乎在很多事情上有點獨斷專行，老喜歡叫人按我的思維方式辦事。即使這次交流會很成功。

三下鄉(xiāng)隊員與老師的交流會正式開始，我把此次活動的籌備過程以及遇到的困難大概講述了一遍，然后讓大家針對下午的走訪調(diào)查和老師的部分答卷，進行自由發(fā)問。

有隊員提到三下鄉(xiāng)了解到居民飲用水的不方便，問到：為什么現(xiàn)在大橋鎮(zhèn)附近村民的飲用水問題為什么得不到真正的解決，還要村民走幾公里的路去挑水，老師能不能向政府反映下？有位老師這樣回答：“其實水的問題，我們早就發(fā)覺了，但是作為一個政府的百萬工程，并不是我們這些老師向上層反映就能解決的問題，我們也曾經(jīng)做過一些努力，但我們的力量實在是太渺小了，而且每年冰凍，水管破裂，修復(fù)都是非常難的?！彪m然隊員的這個問題和老師無關(guān)，但是我為隊員能提出這樣的問題感到欣慰，至少大家都在思考走訪了解到的一些居民的實際生活狀況。

針對一些年輕的教師在此教學(xué)，我問道他們是什么感受？一位叫譚景明的老師回答說：“我參加工作已經(jīng)十多年了，年輕的時候像許多人一樣都有過一片雄心壯志，但畢業(yè)以后一直都工作在山區(qū)，而且工作第一年只教兩個學(xué)生，在那里語言不通，那時候?qū)τ谖磥?，自己的腦海是一片空白，但后來一直都堅守在山區(qū)的教學(xué)上，由于自己還年輕，對待這種條件下的艱苦教學(xué)也覺得沒什么了。這里的學(xué)生純潔，自己只是和哲理所有的老師一樣盡自己最大的努力教學(xué)罷了！”后來他說的一句話，令所有的人都很感動，“其實老師不是靠水平，而是靠態(tài)度，態(tài)度好，你的學(xué)生也就會好！”這樣的老師讓我們敬佩不已！

針對學(xué)生輟學(xué)的情況，有隊員這樣問：“老師是如何防止學(xué)生輟學(xué)的？”有老師說：“其實，輟學(xué)在惜今來說是一件很平常的事情，盡管我們老師有做過很多思想工作，但是很多當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民就是不重視自己小孩的學(xué)業(yè)，很多學(xué)生都是因為最近幾年政府免受了學(xué)費才來上學(xué)的，但偶爾在收玉米或者煙草的時候，他們就有一部分同學(xué)不來上課了，如果我們老師第二天問起同學(xué)為什么不來上課時，同學(xué)會說，是我爸爸說自家要忙農(nóng)活，不讓我來上課的。我們也只能做點思想工作罷了，你們來的時間短，并沒有了解到這里的實際情況而已，如果你們在這里呆的時間長了，你們也就會習(xí)慣了?！被蛟S，這并不是某個人的錯，而是政府對缺少對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正確引導(dǎo)罷了！

針對某些中心小學(xué)三年級以上都設(shè)立了英語課，而惜今希望小學(xué)沒有設(shè)置這門課程，隊員問惜今為什么沒有設(shè)置這門課程？但不擔(dān)心學(xué)生上初中后他的英語會落后其他人一個等次？夏老師說：“其實，我兩年前從韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)后來此當(dāng)老師就是以英語專職教師應(yīng)聘的，但是由于這里的師資力量有限，而自己一個人并不能獨立承擔(dān)這個英語課程的教學(xué)，所以一直沒有開設(shè)這個課程，但每天放學(xué)后自己一直有對那些喜歡英語，勤奮上進的同學(xué)‘開小灶’！”隊員從那些小學(xué)生那里了解到，夏老師一直是小學(xué)生中最美、最受尊敬的老師，而且語文一直都教的很棒！

時間過得很快，一晃就是兩個鐘頭過去了，隊員們的提問還有很多，但為了老師們的休息，不得不將三下鄉(xiāng)成員與老師的交流會結(jié)束了！隊友的提問很多，但是有的提問還是很有深度的，但是很多問題卻只是停留在表面。作為一個大學(xué)生，看問題往往不能只停留在它的表面，往往要深入分析問題的實質(zhì)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這才是進步，如果僅僅只是停留在事務(wù)的表面，那么你永遠(yuǎn)都得不到成長，曾經(jīng)看過一個曾子墨主持的一個節(jié)目《社會能見度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社會經(jīng)歷相對來說還是較少吧！但相信這個三下鄉(xiāng)的交流會進行下來，沒有人再懷疑它是否有意義！

準(zhǔn)備進宿舍時已經(jīng)進十點了，我看到上樓的樓道間一塊黑板上了一段話，其大致內(nèi)容為：“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心二號團的哥哥姐姐們：你好，要你們和我們住在這樣的宿舍里，委屈你們了，請見諒！”，下面的落款是“內(nèi)宿生”，我的心中有種說不出的滋味！當(dāng)時很想在下面寫點什么的，但是最終還是不知道些什么好…

回到宿舍，我見到小朋友們都沒睡著，還都興致勃勃地和隊員們交談著呢！或許，我們的到來，給了他們許許多多的樂趣，但愿這種樂趣不會隨著我們的走遠(yuǎn)而消逝！

搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快進入了沉睡，希望明天的內(nèi)容將更加值得留戀！

三下鄉(xiāng)心得【篇11】

背著沉甸甸的行李出發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回來。很榮幸能有這個機會參加我們冶金與化學(xué)工程學(xué)院暑期"青春服務(wù)駐楓林，綠色環(huán)保入銘恩"三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)活動。僅僅兩天的時間讓我擁有了不一樣的經(jīng)歷，也擁有了不一樣的收獲。

參觀中懂得了紅軍精神

興國縣是全國聞名的將軍縣，所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園，我們穿著紅軍衣服，體驗了一把"真正"的紅軍戰(zhàn)士。

在將軍園中，看到了數(shù)百名的將軍以及他們的光榮事跡，看完一個又一個將軍的故事，心中滿懷敬畏。

接著我們又到了蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館，館中分為六個展廳，通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時期，蘇區(qū)干部關(guān)心群眾，一心為民的優(yōu)良作風(fēng)。

最后，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，瀏覽了刻著一個個烈士名字的墻壁，我的心情難以平復(fù)，多少紅軍戰(zhàn)士為了我們的幸福生活而付出了生命，他們堅持革命正義事業(yè)，不畏艱難險阻和大無畏的犧牲精神。

作為一名大學(xué)生，我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚紅軍精神！讓紅軍精神永放光芒！

調(diào)研中明白了百姓疾苦

七月一日下午我們到達楓林村，放下行李之后，就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調(diào)研。

在持續(xù)四個小時的走訪中，讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個年輕的婦女家。

走過漫長的泥濘小路，來到一個老奶奶家，屋子里的陳設(shè)很簡陋，沒有幾件像樣的家具，聽到我們是贛州來的大學(xué)生后，她熱情的請我們進屋喝水，雖然她的方言我們不怎么聽得懂，但是還是從只言片語中知道了老伴去世，孩子們都在外地打工，只有自己和小孫子在家，還有二畝田得種。

另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女，她說到："人們都說自己狠心，丟下兩個孩子出去打工，其實我的內(nèi)心也不舍，如果不丟下孩子出去，我們的生計就非常困難。"

走訪完之后，內(nèi)心滿滿的酸楚，從小到大從沒有為生計擔(dān)憂過，也從來不知道生活竟然如此的艱辛。

只愿扶貧工作能繼續(xù)大力開展，幫助到更多需要幫助的人。

陪伴中收獲了愛與溫暖

楓林村中很多青年人都出去在外打工，村子里居住的大多數(shù)都是老人和孩子。我們在去之前精心策劃了幾個專門給孩子們的活動。

二號一整天，我們所有志愿者都在銘恩廣場陪伴著孩子們玩耍。

我們帶著孩子們跳繩、打沙包，教他們用氣球做各種東西，給他們講解安全知識，為他們穿上好看的公主裙、王子服。

和孩子們相處的時光匆匆而過，僅僅一天的時間讓他們感受到了不一樣的童年，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，那一刻的我們覺得是那么溫暖。

天下沒有不散的筵席，總要揮手告別，只希望明年我們又能帶給他們快樂，這些留守兒童能因為我們的到來，童年變得精彩。

晚會中知道了團結(jié)協(xié)作

鄧中夏曾說過，十人團結(jié)像條龍，百人團結(jié)像泰山。這句話真的不假，三天的時間，我們僅僅二十四個人排練出了一場晚會。

在經(jīng)歷三下鄉(xiāng)之前，對我來說，這難以置信。但是在三下鄉(xiāng)之后，我明白了只要大家團結(jié)協(xié)作，沒有做不好的事情。

晚會中，所有人在場上表演完節(jié)目，在場下就開始做后勤。晚會結(jié)束后，所有人開始淋雨收拾場地。

雖然那天結(jié)束后，我累的腰酸背痛，但是我收獲更多的是一份友誼和團結(jié)。

感謝能和這么一群有趣的人，一起做了這些有趣的事。我也相信，在我們的團結(jié)協(xié)作中，我們冶化學(xué)院會發(fā)展的更加美好。

在磅礴的大雨中結(jié)束了兩天的三下鄉(xiāng)，帶著不舍，帶著收獲離開了楓林村。我會帶著這個不一樣收獲，在這里重新起航！

三下鄉(xiāng)心得【篇12】

2010年7月28日，是難以忘懷的一天，那是我們?nèi)A師教育信息技術(shù)學(xué)院攝影系這次下鄉(xiāng)踏上歸程的日子。帶著那群孩子依依不舍的眼神和他們這段時間給我們留下的記憶，我們離開了韶關(guān)市仁化縣長江中心小學(xué)。

9天的時間說長不長，卻是我人生中一筆寶貴的財富。這段日子，雖然過得比較忙碌，但是同時也使我從中得到鍛煉，收獲頗多！

這是我第一次的下鄉(xiāng)，也可以說是唯一一次的下鄉(xiāng)了。清楚知道自己沒有下鄉(xiāng)的經(jīng)驗，所以在下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備也力求做到最足。所以，在前期準(zhǔn)備中，我就編好了兩套動作難度適中的舞蹈并在隊友的幫助下找到了相關(guān)配樂。

在這次下鄉(xiāng)中，我主要是負(fù)責(zé)舞蹈興趣班的教學(xué)。我們的下鄉(xiāng)方案有條不紊地進行著，7月21號，我們的學(xué)生就來學(xué)校報到了，舞蹈班一共有14名學(xué)生，說多不多，但也不少，足夠組織一個舞蹈隊了。舞蹈班的學(xué)生很活躍，很熱情，學(xué)習(xí)舞蹈的過程中也很認(rèn)真，這讓我感到很欣慰。在整個過程中，我們一共教會了她們兩套舞蹈，分別是集體華爾茲和三十二步。由于實際情況與我之前的估計有些出入，在教學(xué)的過程中，我們適當(dāng)?shù)貙σ恍﹦幼髯隽苏{(diào)整。這使我深刻體會到：“計劃趕不上變化”，因此我們需要及時調(diào)整自己，以適應(yīng)變化。

興趣班節(jié)目匯報演出的那一天，舞蹈班那群小女孩整齊的舞步，更讓我深信——付出是會有收獲的。當(dāng)然，在這段時間里，我所收獲的絕對不止于教學(xué)上的成果。在這短短的幾天時間里，我們?nèi)锣l(xiāng)的隊友間的相互幫助也讓我深刻地體會到團隊生活中合作和互助的重要性。

在長江鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一天，我們都會開一個小結(jié)會議——幫助下鄉(xiāng)的各隊友發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。此外，我們每天晚上都排練合唱節(jié)目和恰恰舞，這也使我們?nèi)锣l(xiāng)的那段日子增色不少。

“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一眨眼，暑期三下鄉(xiāng)就這樣劃上了句號。但是，我會珍藏這次下鄉(xiāng)的美好回憶的，因為它讓我學(xué)會了付出，也得到了鍛煉，更收獲了成果！

講座的心得（匯集十三篇）

當(dāng)我們備受啟迪時，往往會寫13篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫13篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的聽專家講座心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

講座的心得 篇1

我有幸聽了牛老師的講座，收獲很大，感受很深。

“知足常樂”這四個字是我們再熟悉不過的了，可是知足的人又有多少呢？在科技發(fā)達，物質(zhì)豐富的今天，很多人生活并不快樂幸福。而在過去，人們雖然沒有發(fā)達的科技，甚至是貧窮，但人們卻生活的很幸?？鞓方】怠＿@是為什么呢？因為過去的人們知足，他們從來不鋪張浪費，珍惜節(jié)儉過生活。而現(xiàn)在的人們欲望戰(zhàn)勝了一切，任意妄為，暴殄天物，揮霍無度，然而還是不知足。人不知足最終痛苦的一定是自己。就拿我自己來說，曾經(jīng)的我過于完美，并且一定要做到最好，因此我總是想好多的是，整天憂心忡忡，很不快樂。如果我能夠放下名和利，鮮花和掌聲，學(xué)會知足，也許我會很快樂。然而知足不代表不努力向上，而是要在努力的前提下“知足不怨人，真正去病根”。讓我們學(xué)會知足，遠(yuǎn)離疾病，永遠(yuǎn)健康幸福吧！

通過聽課，我還明白了“苦難是最好的大學(xué)”唯有苦難的磨練，我們才會成功。也許我們與生俱來就有缺陷，但老天是公平的，也許你在這方面不擅長，但在另一方面可能就會擅長，我們不能因為自己的短處而灰心喪氣，那樣我們將永遠(yuǎn)的失敗。那時，夏老師讓幾名數(shù)學(xué)不好的同學(xué)自己選老師，當(dāng)時有一位同學(xué)很信任的選了我，我頓時心驚膽戰(zhàn)，但師命難違，不是我不幫她，而是我害怕把她教不好，本來數(shù)學(xué)這門科目我就不擅長。后來，這位同學(xué)相繼問了我一些較高難度的題，我實在是不會了，于是我便去找老師說，我不想當(dāng)她的小老師了。因為我根本不能幫助到她。老師聽后只是笑了笑說：“學(xué)習(xí)這點小事兒都做不了，你還能做什么？”頓時，我被罵醒了，是啊，學(xué)習(xí)的困難我都克服不了，我將來還能做什么大事？我就是這樣，遇到了困難總是退縮，不敢向前走，從現(xiàn)在開始，我要勇敢的面對苦難，是苦難讓我成長！

有一句的感觸也令我十分深刻，“自以為聰明的.人往往是沒有好下場的，只有老實的人才能經(jīng)得起歷史和事實的考驗?！边@句話讓我明白做人千萬不能自以為是，當(dāng)我們自以為聰明時，我們就會誰的好話也不聽，我行我素，自私自利。無能的人失敗是懶惰，有本事的人失敗是傲慢，有一句話說的好“人不可有傲氣，但不可無傲骨”讓我們把這種傲氣轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的志氣，我也一定要時刻警戒自己，無論他人怎樣夸獎我，我都不可傲慢，“謙受益，滿招損”。做一個謙虛的人。

這就是我聽了牛老師講座的感受，讓我又懂得了許多的道理。

講座的心得 篇2

新華小學(xué)邀請北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員、所長助理，領(lǐng)袖策略課題組組長、100分策略課題組組長、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)中心主任李xx給全校師生及學(xué)生家長進行家庭教育專題講座，我作為一名家長很榮幸聆聽到李xx家庭教育專題講座。

李xx結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進北京、走進北大的經(jīng)歷，深入淺出的讓家長們明白“家風(fēng)決定命運，習(xí)慣決定人生”、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子，更重要的是家長的自我教育?！?、“家庭教育和學(xué)校教育是一架飛機的兩翼！學(xué)生成績之間的差別是家庭教育的差別；每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長。”、“家長一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理。李xx通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式，強調(diào)要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過培養(yǎng)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生成為一流學(xué)生中考時考上一流高中、高考時考上一流大學(xué)。李xx還與家長進行了互動交流，回答了關(guān)于教育子女、陪伴孩子的問題，使家長們深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一名家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母，我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。

每個家庭都會有的問題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢？我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？不許吃飯了?！边@樣的.話語是最傷害孩子的，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話，就會沒有了自信心，總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要，引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很傷心很難過對嗎？你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生？讓孩子思考后想出解決方法，并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的，充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

父母應(yīng)該有顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會有一個快樂的孩子；心態(tài)不好的父母，身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績，作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的環(huán)境下長大，總有一天孩子會學(xué)會感恩，學(xué)會為了報答而努力奮斗，成為高情商的人才。

作為家長，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一生。

我們的孩子出生在新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會，探索世界的優(yōu)良環(huán)境。

講座的心得 篇3

學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座，感受頗深。

一、作為一位一線教師，應(yīng)該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識，為有效備課作充分的準(zhǔn)備。

二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。

所謂有效教學(xué)，是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)，同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的知識積累，也是無效或低效教學(xué)。

三、一個教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑苦干去搞教學(xué)，不能讓學(xué)生只停留在機械性記憶、淺層次理解和簡單運用上。

要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西，怎樣教學(xué)才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實踐，積極研究高效教學(xué)，借鑒經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，加強交流，充分實現(xiàn)自己課堂上所有時間的有效性。

四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的.實際教學(xué)問題

我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。要相信學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入，還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”，學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強集體教研，實現(xiàn)教學(xué)活動的有效性，減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時間和思維空間，讓課堂教學(xué)更加和諧有效，使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動、互助、互進的效果。

五、及時多總結(jié)

一個教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強自身的努力實踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實際有針對性地借鑒別人的成功經(jīng)驗。集體教研提問題，個體備課找差距，要學(xué)會反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在，不斷改進，從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，就能達到事半功倍的教育教學(xué)效果。實現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。

講座的心得 篇4

關(guān)于青春期這三個字，我知道的并不是很多，而對于在青春期時的自我心理健康關(guān)注，也是少之又少，自從聽了關(guān)于青春期心理健康的座談會以后，才發(fā)現(xiàn)青春這兩個字的含義。

首先，青春期的少年們具有興趣廣泛、思想活躍敏感，與成人相比少有保守性，喜歡進行豐富奇特的幻想等特點，經(jīng)常有強烈的'創(chuàng)造欲望。但我自己認(rèn)為，青春期最為之關(guān)鍵的就是所謂的叛逆時期，可以說，人生就是因為這時期才開始有分化。

一般的青春期叛逆年齡處于11至15歲之間，特征為反抗性與依賴性、閉鎖性與開放性，即勇敢又怯懦，即高傲又自卑，從總體上來看，這是一種很矛盾的心理，如果沒有人引導(dǎo)，有時很難從這種矛盾中解脫，甚至在這種矛盾中越陷越深，從而走上極端的道路。初中生進入青春期，會有一種成人感，但父母卻認(rèn)為他們翅膀硬了，產(chǎn)生沖突，初中生的閉鎖性帶著明顯的開放性，只是對朋友外露，初中生有時很勇敢，有時在公共場合卻局促不安，有時一點成功就沾沾自喜，幾次失敗就因為自己的無能而感到自卑，并且隨著成人意識逐漸地增強，認(rèn)為自己的一切行為都應(yīng)與兒童的表現(xiàn)應(yīng)分開來，但在否定童年時，又對童年留有眷戀，針對以上所述的幾個問題，都是所有青少年們的普遍特征。

最為主要的，還是青春期時的個性發(fā)展，而個性的發(fā)展又分為自我意識的發(fā)展與反抗心理兩個方面，每位進入青春期的人，都經(jīng)常沉迷于自身的思考與感受，總覺得自己是正確的，別人的建議根本聽不進去，自我的認(rèn)識全面，情緒波動過大，難以抑制住自己的情緒，中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮過強，做事全憑著自己的思維與方式，不免發(fā)生一些不愉快甚至悲劇。產(chǎn)生反抗心理時，態(tài)度強硬、舉止粗暴，漠不關(guān)心，冷淡對待，反抗的遷移，由部分滿遷移到全部。情感上容易產(chǎn)生早戀，人格偏離，自我中心傾向嚴(yán)重，把自己當(dāng)自己，把別人當(dāng)自己。

而正確的做法就是樂觀、積極、有進取心，要學(xué)會冷靜，理智思考，有自知自明，知道自己的長處與短處，盡量參加各種公益活動，學(xué)會如何控制自身情緒。

希望明天更加美好，珍惜青春！

講座的心得 篇5

為了提高我校教師團隊執(zhí)行力，著力打造沿河品牌學(xué)校，促進學(xué)校更進一步的發(fā)展，學(xué)校安排于20XX年11月14日下午，聽了由深圳道弘文化發(fā)展有限公司的孫老師主講的“執(zhí)行力與學(xué)校發(fā)展”的講座。其中談到的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)具備的六心——愛心、公心、責(zé)任心、寬容心、平常心、律己心?！皭坌摹狈旁谑滓恢?，讓我感觸很深。

作為一名教師——教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，在教育教學(xué)中，如何深刻領(lǐng)會，始終保持這“六心”，用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛心這一層面來說，我的體會是：

一、要熱愛自己的事業(yè)

“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一天春蠶，就要吐一寸絲?！边@就是我的從教觀點?！笆陿淠荆倌陿淙?。”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的，是要以強烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。也是一個人從事教育事業(yè)的`必要的心理準(zhǔn)備。

二、要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。

作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另外一個層面。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教過程育中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。 “愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。

熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)，熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。

講座的心得 篇6

作為一名管理人員，任何一次聽課或聽講座，都是學(xué)習(xí)的大好機會，可以取得不少經(jīng)驗，因此我懷著機不可失，失不再來的想法，帶著理性的思考，欣賞了各位專家教授精彩的講座，專家們的講座就像豐盛的大餐，精美的呈現(xiàn)在我們面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接，異彩紛呈。毫不保留的把自己在工作中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘。真所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，使我們對德育有了新的理念，有了更進一步理解。下面我談?wù)劼犞v座的一點膚淺的看法。

做有魅力的德育工作者

通過聽高玉麗教授的講解，讓我知道讓教師德性成為德育首要素，德育的目的是育德，育學(xué)生的德先育教師的`德，師德是對教師人性的考驗。人格是教師的最高學(xué)歷，對小學(xué)生而言，教育的全部就體現(xiàn)在師生交往之中。因為我們手中的權(quán)力可以給孩子一個陽光高尚的靈魂天堂，也可以給孩子一個陰暗恐怖的心靈地獄。教師人格的偉大就體現(xiàn)在師生交往中。

系列活動促進班級文化建設(shè)

凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨特的班級生活方式。如果把班級比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的氣息，構(gòu)建富有個性的班級文化是校園文化建設(shè)的重要舉措。

聽了隗金枝教授的講座讓我知道班主任可以以系列主題活動為載體，創(chuàng)設(shè)和諧的班級文化氛圍，用活動引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律，從自育到自塑的過程，引導(dǎo)學(xué)生們在快樂中體驗成功，在活動中健康成長。隗教授組織學(xué)生寫心語馨愿、班日志、成長手冊，讓孩子在思考中識別真善美和假惡丑，舉辦開學(xué)典禮，參加秋運會、校慶、布置教室，小小百家講壇，最美女生、最帥男生、天天讀書會等，使學(xué)生在活動中培養(yǎng)技能、磨練意志。

通過零距離接受專家指導(dǎo)，對話，啟發(fā)，對話，交流，使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞，產(chǎn)生新的火花，受益匪淺。當(dāng)然我也深知，要做到高起點，就要對自己高規(guī)格，嚴(yán)要求，人的本性都是安逸的，可是在其位，就要謀其職。所以我要有憂患意識和較強的敬業(yè)精神，加強學(xué)習(xí)-----向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，不斷的積累和儲備，在實踐中不斷豐富自己，錘煉自己，提升自己，踏踏實實得做好德育工作。讓我們播種希望，收獲成功，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航吧！

講座的心得 篇7

11月6日晚7點，在南院多媒體四樓教室，由心理咨詢中心楊元花老師主講的“心理咨詢”知識講座正式拉開了帷幕。與會人員有：楊元花老師、心協(xié)全體成員、各區(qū)隊心理委員。講座主要圍繞“感恩的心，感受幸?！倍归_，旨在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心態(tài)，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作；然后重點講解了心理正常與異常的區(qū)分原則；心協(xié)會員和區(qū)隊心理委員的職責(zé)。

聽《感恩的心》通過手語感知無聲世界里的愛，看一幅幅圖片感受不同意境中的幸福。此次知識講座在楊老師的帶領(lǐng)下以一首《感恩的心》作為開場白拉開了序幕。大家都沉浸在“感恩”的氛圍中，在楊老師的號召下，心協(xié)的'全體會員都站起來以手語的方式感愛幸福，原來幸福可以簡單到一個微小的動作，感恩的心串聯(lián)著我們每個人的心。伴隨著音樂的動人旋律，通過圖片感受幸福：老年夫婦漫步林間、嬰兒天真無邪的酣睡、衣衫襤褸的小孩對知識渴望的眼神……幸福來自不經(jīng)意間，幸福來自對未知世界的渴望，幸福更是來自對夢想無悔的追求。我相信這一幅幅的圖片都震撼了在座的每一位心協(xié)會員，也達到了感受幸福這一目的。

接下來，楊老師在講解之中，力求讓會員正確理解“心理咨詢”，了解協(xié)會章程及心理委員工作注意事項。

識別心理正常與異常。在這次講座中，楊老師從常識標(biāo)準(zhǔn)和心理標(biāo)準(zhǔn)兩方面介紹心理正常與異常。使廣大心協(xié)會員和區(qū)隊心理委員能夠簡單的識別異常與正常心理。

為了啟發(fā)大家的心靈，開展了破冰游戲——無家可歸。通過這次游戲讓我們聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的交友問題，大家表現(xiàn)積極，也各自發(fā)表感言。這樣的游戲有利地拉近了人與人之間的距離、增進了解和交往、啟發(fā)大家要積極主動去交往。

此次心理知識講座通過圖片、音樂、游戲等元素，讓每位心協(xié)成員既體驗到了心理健康的快樂幸福又增長了心理健康方面的知識。

此次講座可謂是十分圓滿。

講座的心得 篇8

這次教師講座的資料十分豐富，理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、大學(xué)教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。透過認(rèn)真的講座和自我的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下：

一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次講座的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一向十分崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的'教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會，使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。

我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，了自我的差距，認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。

總之，這次新教師講座雖然是安排在學(xué)期之中，時光緊，任務(wù)重，不可能有太多的時光和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加講座的。我透過這次講座，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。但是我有信心透過自我的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自我本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻。

講座的心得 篇9

2017年3月4日在博興縣第四中學(xué)的會議室里，我有幸近距離的聆聽了黃寶國教授的精彩講座，真可謂受益匪淺。黃寶國老師的講座深深吸引著我，平時開半個小時的會議都覺得很漫長，做得一點都不耐煩。唯獨黃寶國老師的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。

黃老師的精彩講座讓我領(lǐng)略到了“差點教育”的另一種解釋，讓我品味了智慧。首先，要明確教育的目的就是縮小人與人之間的差距，就是千方百計的成就各種差距的孩子。“差點教育”顧名思義就是“差一點的教育”。人與人之間的差距是一種重要的資源，如果人與人之間沒有差距，人類將不復(fù)存在，社會不再發(fā)展，教育的目的是縮小人與人之間的差距。

其次，要尊重學(xué)生的差異，承認(rèn)學(xué)生有差異的存在，人與人之間的差距是一種重要的資源，是一種自然生態(tài)平衡，然而就是這一種自然生態(tài)就是我們教育成功的保障，是教育需要就一步研究的切入點。有差異的尊重，因為尊重最高的境界是人格的尊重，尊重學(xué)生有差異的存在是教育成功的前提。

再次要“研究差點”，縮小差距，讓學(xué)生找到屬于自己的那一點就成為“我自己”，超越自己，就是冠軍；優(yōu)于別人，并不富貴，優(yōu)于自己，才是最高貴的；縱評是差點教育的關(guān)鍵，只有研究，才會創(chuàng)新，而創(chuàng)新正是我們教育前進的動力。學(xué)校不是分?jǐn)?shù)的工廠，學(xué)生不是老師抓分的工具，學(xué)校不能香像工廠一樣，讓不同的`人成為同一種人，不能拿自己的孩子跟別人的比較，因為每個孩子都是你的唯一。

最后，要共享教育存在的差距。每個人都爭取自己有一個完美的人生，然而，自古至今，海內(nèi)海外，多少教育家照亮他人，成就自我。總之，尊重差異——有教無類；研究差點——因材施教；縮小差距——終身學(xué)習(xí)；共享差別——人人成才 。培訓(xùn)時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革，與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。

記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形覍㈤_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。

講座的心得 篇10

作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前講座。短暫的教師講座使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下方就談?wù)勎覍π陆處熤v座的點滴體會：

透過三天認(rèn)真的講座和自我的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學(xué)生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的'壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都務(wù)必有職責(zé)感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務(wù)必?zé)釔圩晕业倪x取，調(diào)整好心態(tài)，靠著職責(zé)感，努力做好工作！

然而，光靠職責(zé)感也是不行的，還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就務(wù)必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應(yīng)對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在應(yīng)對新的狀況，在推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動就應(yīng)充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學(xué)工作到達最優(yōu)化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)！

雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。

講座的心得 篇11

4月17日下午，我參加了舊州中心小學(xué)組織的專題講座《小課題研究操作實務(wù)》。雖然只有短短的兩個小時，但伍海云專家的演講使我在一次次的感悟中豁然開朗。對我來說，它既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長，這是一次收獲豐厚的學(xué)習(xí)。

小課題研究是伍海云老師多年來指導(dǎo)中小學(xué)教師做課題研究的經(jīng)驗，選擇小課題研究作為切入點，經(jīng)過系統(tǒng)梳理開發(fā)而成。課程采用了豐富的真實案例，手把手教你如何開展課題研究，如何做一個研究型教師，如何促進和提升教師自己的專業(yè)水平。

首先是它目標(biāo)明確。教師做課題研究，是一種專業(yè)的教育實踐研究，是遵循自己的問題做自己的工作，如果你想讓教師的勞動給你帶來樂趣，其目的就是要讓你做一個想研究，會研究，能研究的幸福教師。通過研究來提升自己的'職業(yè)幸福感。

但也有些教師在自身的教學(xué)中，做課題研究不規(guī)范，脫離了教育實踐，不顧學(xué)校教育的復(fù)雜性，結(jié)果其研究沒有說服力，使研究目標(biāo)指向不明。

其次是它的特點比較突出。教師做課題研究是教師在教育教學(xué)實踐過程中，遇到一些具體的、微小的、突出的、影響教育教學(xué)質(zhì)量的，且有條件和能力解決的實際問題，其主要特點是操作實務(wù)。

第三是教師如何去做課題研究。教學(xué)科研不是為研究而研究，而是為教育而研究。我認(rèn)為，從事教育科學(xué)研究，目的就是解決教育實踐中的問題，我們把自己放在一個研究者的位置上，用自己的教學(xué)行為，建立起一個富有魅力的課堂文化。在平時的教學(xué)中，我們應(yīng)該及時記錄下自己的教育心路。無論是教學(xué)得失，還是學(xué)習(xí)所悟，都能夠梳理好自己感到困惑的問題，并整理好自己的思維過程，從而認(rèn)識到自己在教育教學(xué)中的不足。

總之，小課題研究對于我們來說是有必要的。這次講座既廣泛，又細(xì)致。它引領(lǐng)我們尋找到了小課題研究的方向，規(guī)范了小課題研究的基本程序。在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)理論和知識，不斷開拓自己，在實際的教學(xué)中，讓自己成長為專業(yè)化、科研型的教師。

講座的心得 篇12

周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。

互動過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢？這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：

1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎？讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?？有以下幾種答案：

1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

2、想考回自己的家鄉(xiāng)。

3、高中時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。

4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。

種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題，沒有一個明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的`問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道：

1、成功是因為態(tài)度。

2、找方法，而不是找借口。

3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。

4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。

5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。

6、你越努力，你的運氣就越好。

7、如果事情無法改變，就改變自己。

8、有夢就會實現(xiàn)。

命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。

講座的心得 篇13

5月10—11號，全市幼兒教師在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下聽了南京特級教師的教學(xué)觀摩課，使教師深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來的新變化。

剛接觸學(xué)前教育時，我原本只是覺得照顧小孩子是件簡單的事，只要有耐心，愛心，責(zé)任心，再加上會一些基本技能就好。經(jīng)過專業(yè)入門課和朱家雄教授進一步對學(xué)前專業(yè)的闡述，我越發(fā)覺得當(dāng)一個幼師是難的，當(dāng)一個優(yōu)秀的幼師更是艱難困苦的事情。

孔起英老師深入淺出的講解，讓我明白學(xué)前教育改革是件艱巨的事。要從傳統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)到行為上來。我們不僅要有專業(yè)的理論知識，更要將理論付諸實踐，更要注重幼兒活動的教育過程。

講座中最讓有所觸動的是要求幼師不僅有基本知識更重要的是要懂得自然知識，人文科學(xué)知識，并且將這些科學(xué)知識融入幼兒園教學(xué)中。而不是簡單的將生活常識再做無用之功，浪費人力物力，且讓兒童失去了對世界的探索的好奇心。這影響的不只是一代人而關(guān)乎著國家未來科技的.發(fā)展。

周潔老師對《在多元的游戲中玩唱歌曲》的講解中，我深刻體會到教育的不僅是孩子，還有無數(shù)的家長需要我們的幫助。因為在這浮躁的時代，家長如果沒有正確教育孩子的方法，孩子就成了浮躁時代的學(xué)習(xí)機器，成了最可悲的犧牲品。所以指南不僅是對老師提出要求而且還有我們的家長，這就要求幼師要與家長溝通，不能拿指南來當(dāng)指標(biāo)來要求我們的孩子達標(biāo)。

對于老師對指南的解讀，我體會到幼兒教學(xué)不能小學(xué)化，不能一味違背兒童的身心發(fā)展規(guī)律要求孩子理解數(shù)與數(shù)學(xué)。畢竟發(fā)展都有逐漸積累的從量變到質(zhì)變的過程。所以指南要求幼師與家長要學(xué)會充分的尊重幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。讓孩子直接感知，實際操作，親身體驗，在做中學(xué)，玩中學(xué)，生活中學(xué)。

名師的講座讓我受益匪淺，更讓我有沉重的壓力，做好幼師是艱巨的，要堅持努力學(xué)習(xí)！