同學(xué)真好作文

同學(xué)真好作文合集八篇。

寫作是一種有益的方式，可以培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。通過(guò)寫作，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)和理解事物。善于總結(jié)和記錄的人能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。那么，什么樣的寫作方法才能讓人眼前一亮呢？希望這些信息能夠給您提供一些思路和借鑒。

同學(xué)真好作文(篇1)

高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類提高的門路”。書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐碩，無(wú)邪熱情，不中斷出錯(cuò)又不中斷改正，終極成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是由于它情節(jié)跌蕩放誕起伏，語(yǔ)言柔美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新穎豐碩，令人著迷。

這本書中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐碩的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大天然里有穿戴白衣服絞著雙手的女鬼。她還不中斷闖禍，曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

當(dāng)你一口吻讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì)打動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑?，旣惱且粋€(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)峻到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她度過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書使人快樂(lè)，學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書來(lái)讀一讀吧！

同學(xué)真好作文(篇2)

于紫曦，屈指算來(lái)從初中在育英，到現(xiàn)在在二中的我們熟悉已有五年了吧，想你了，幾天不見我又想你了，固然只是幾天沒(méi)見而已，時(shí)間快點(diǎn)加速吧，明天就可以見到你了。每當(dāng)我開心和煩惱時(shí)，你哪溫柔的大眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在面前。就象是一支香水百合，幽靜的香味直達(dá)我的心靈。習(xí)慣了你對(duì)我的大吵大鬧；習(xí)慣了你說(shuō)：丹姐，我想上網(wǎng)類；習(xí)慣了你說(shuō)咱們今天中午吃什么飯?。涣?xí)慣了你說(shuō)：你怎么那么二啊，你狠二??；習(xí)慣在你眼前原形畢露的放肆，然后你又說(shuō)：咱以后別裝淑女了?。涣?xí)慣把我的心事細(xì)細(xì)的向你傾訴，固然最后受到你的奚落，一起說(shuō)：你狠二啊。

一直珍惜每個(gè)相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能正確的捕獲。有時(shí)候，我很希奇你怎么那么神奇？!

我們?cè)黄鸲蛇^(guò)了在育英的日子，那份年少時(shí)建立的情誼一直在暖和著彼此。對(duì)未來(lái)的追求，讓我們彼此都賞識(shí)。哪怕是不說(shuō)話，依然能感觸感染到心靈的交融。我們真實(shí)的做了回自己。

還記得曾經(jīng)的兩個(gè)女孩對(duì)未來(lái)的憧憬嗎？此刻我內(nèi)心依然充盈著悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的暖和，它彌漫在你我之間。

香水百合：感謝你分享我的快樂(lè)和幸福，感謝你分擔(dān)我的煩惱，感謝你在我無(wú)助時(shí)給于我依賴。于紫曦，同學(xué)中有你真好。

同學(xué)真好作文(篇3)

我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長(zhǎng)，他的人長(zhǎng)得胖“嘟嘟”的，也沒(méi)有班長(zhǎng)的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小?！保偃缬腥讼蛩?qǐng)教問(wèn)題，他一定熱心解答。

有一次，五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中，我們倆又開始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來(lái)，經(jīng)由一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當(dāng)我回頭一看，我呆住了，由于他已經(jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒(méi)有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比準(zhǔn)確率。最好我全部做對(duì)了，他錯(cuò)了一題。我非常興奮，連說(shuō)：“速度不是一切，只有準(zhǔn)確才可以。”還說(shuō)了許多災(zāi)聽的話。當(dāng)天，我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，鬧了別扭。我也知道他很氣憤，可能會(huì)不理我?？墒窍聭?zhàn)書我碰到了困難，難住了我，我百思不得其解，以前我的習(xí)慣是朝后面問(wèn)孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來(lái)就是我的不合錯(cuò)誤，我應(yīng)該報(bào)歉?！蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起?！八f(shuō)還記得這件事呀，算了，都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做，他仍是像以前似的給我講。這道困難可以證實(shí)我倆的情誼不是草搭起來(lái)的，而是用鋼筋筑成的。

這就是他，可愛的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的興趣。到了6年級(jí)，我和他成了形影不離的朋友。

同學(xué)真好作文(篇4)

“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子，我背著書包走在回家的路上。走著走著，我一個(gè)不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……

最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的很疼，強(qiáng)忍著才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開了。可是，當(dāng)我推開她的那一刻，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強(qiáng)，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……

走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅(jiān)持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……

看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！

同學(xué)真好作文(篇5)

六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我也即將要和我的同學(xué)們說(shuō)再見了。想到和我在一起學(xué)習(xí)生活了六年的同學(xué)，我不禁涌上了一陣不舍之情。六年的相處，似乎已讓我們成為了一家人。我忍不住想說(shuō)一句：有同學(xué)真好！

我還記得，班長(zhǎng)在我們五年級(jí)的時(shí)候，用qq開了一個(gè)班級(jí)群，取名為“快樂(lè)503”。于是，同學(xué)們?cè)谛菹⒌腵時(shí)候就在群上一窩蜂地發(fā)帖。同學(xué)有什么新鮮事，什么八卦新聞，什么有趣的圖片或是自己的生活照全都急忙告訴大家。一次，一個(gè)同學(xué)忘帶語(yǔ)文書，做不成作業(yè)了，就在網(wǎng)上向同學(xué)求救。貼一發(fā)出，回復(fù)就絡(luò)繹不絕，讓每一個(gè)人都感受到：有同學(xué)真好！

我還記得，那位老同學(xué)的故事。六年級(jí)下半學(xué)年開學(xué)，我們班又少了幾個(gè)人，他們都回了老家，其中一個(gè)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)了，三個(gè)星期才回來(lái)一次。一天，那同學(xué)在班級(jí)群上告訴同學(xué)們，他下星期五回來(lái)，可以順路來(lái)學(xué)?？次覀?。大家聽到這個(gè)消息，第二天就在班級(jí)里宣傳、議論。我第二天到了學(xué)校，就聽人說(shuō)：“xx要回來(lái)耶！”“真的，什么時(shí)候？”……大家都倒數(shù)著日期，等著他回來(lái)。到了星期五下午，同學(xué)們?nèi)甲诮淌依?，時(shí)不時(shí)地看看窗外有沒(méi)有人影閃過(guò)。這時(shí)，不管那位同學(xué)是不是在這里上學(xué)，他依舊是我們的同學(xué)，他還是可以和大家稱兄道弟。這時(shí)，他肯定在想：有同學(xué)真好！

六年的小學(xué)時(shí)光馬上進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年的最后一天，大家又聚在了一起。這一天，班級(jí)不再是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而是我們留下最后回憶的地方。一本同學(xué)錄，留下了每一個(gè)同學(xué)的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有真摯的祝福，我要把每個(gè)同學(xué)都記住，在以后的日子中時(shí)刻回想起來(lái)。到那時(shí)，我一定會(huì)說(shuō)：有同學(xué)真好！

有同學(xué)真好，所以我要好好地珍惜我身邊的每一個(gè)人，我的每一位同學(xué)。

同學(xué)真好作文(篇6)

有的人看到了這樣的標(biāo)題問(wèn)題，會(huì)以為我要寫同學(xué)給我想要的東西、把功課借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。

上午，老師說(shuō)要交校服用度，讓我們下戰(zhàn)書帶去。下戰(zhàn)書，我拿著一百塊錢，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。

自由流動(dòng)時(shí)，我酣暢地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打準(zhǔn)備鈴后，才和同學(xué)們飛馳回教室。一進(jìn)教室，就看見余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向周圍張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我捉住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候偷你錢了？”

這時(shí)，老師來(lái)上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口吻，幸虧沒(méi)少。下課后，坐在我后面的江凱翔對(duì)我說(shuō)：“姚彥延，我覺(jué)得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆報(bào)歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆眼前，小聲地說(shuō)：“余遠(yuǎn)帆，對(duì)不起，我誤會(huì)你了?！薄安灰o，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，況且我們是兄弟??！”聽了他的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。

固然我誤會(huì)了他，但他卻沒(méi)有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！

同學(xué)真好作文(篇7)

有你，真好。這是一句多么暖和的話。注視著書上的這四個(gè)字，一張無(wú)比認(rèn)識(shí)、親切的`面孔浮現(xiàn)在我面前。

春夏秋冬，四季循環(huán)，六年了，數(shù)不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話癆，你不會(huì)氣憤吧？在班車上的時(shí)候，你老是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難熬難過(guò)，少了良多趣事，少了良多幽默。等你回來(lái)，我絞盡腦汁想找一個(gè)話題，剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。

天天早上，我問(wèn)你的第一句話都是“功課都會(huì)嗎？”你也老是說(shuō)：“唉！會(huì)的就寫唄，不會(huì)的就空著唄?！闭f(shuō)得那么不在意。實(shí)在我知道你心里很在乎。

我還記得那個(gè)暑假，你允許陪我去臺(tái)東，我興奮得都要跳起來(lái)了。實(shí)在我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東，我問(wèn)你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說(shuō)吧?！碑?dāng)時(shí)我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來(lái)的啊！你開始拿起手機(jī)查來(lái)查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說(shuō)道：“前面就是了，找到！”最后我們?nèi)允前踩氐搅思摇?/p>

同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。仍是覺(jué)得，有你，真好。

同學(xué)真好作文(篇8)

離開同學(xué)那么多日子，也怪想念的，只要一提起他們的名字。我就會(huì)興奮不已。今天，我得知有關(guān)同學(xué)的消息，但它并沒(méi)有帶來(lái)快樂(lè)，只帶來(lái)了難過(guò)和惋惜。這是關(guān)于我班搗蛋大王，不，是將要轉(zhuǎn)學(xué)的徐旭鋒。我有些不感相信，但它的確是個(gè)事實(shí)。徐旭鋒要轉(zhuǎn)到一個(gè)封閉的學(xué)校了，這也就意味著，我再也沒(méi)什么機(jī)會(huì)見到他了。哦，天哪!

現(xiàn)在，我開始懷念，懷念那段時(shí)光：一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛指手畫腳的影子。他在教室的一角做著各種怪異而讓人氣憤的事，許多人予以阻止、批評(píng)，臉上個(gè)個(gè)都寫滿仇恨。而造事者卻大聲反抗，若無(wú)其事。如今，大概再也不會(huì)重演這一情景了。細(xì)細(xì)想起來(lái)，徐旭鋒這個(gè)人見人恨的東東也有不少優(yōu)點(diǎn)?？犊蠓剑@是他的一大優(yōu)點(diǎn)，學(xué)校舉行什么捐款活動(dòng)，他次次都踴躍參加，并捐出一筆高額，他的行為常常帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。徐旭鋒樂(lè)于助人，別人沒(méi)帶彩色筆時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地拿出自己的那份;同學(xué)忘帶一些費(fèi)用時(shí)，他也會(huì)用自己多余的錢墊上、、、、、、此外，他也會(huì)搶著去干班級(jí)的事，所有這些也算得上是熱愛班級(jí)的表現(xiàn)吧。

徐旭鋒，你走了，六(1)班將少一人。我想：你是受不了同學(xué)的譏諷，受不了老師的指責(zé)，接受了父母的意愿，你才會(huì)離校的。但是，你知道嗎，我們大家都想你、、、、、、

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這樣真好作文合集

根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一篇“這樣真好作文”，作文是學(xué)生必須掌握的重要技能，寫作可以帶來(lái)獨(dú)特的愉悅和滿足感讓我們的生命更加充實(shí)和美好。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦？

這樣真好作文【篇1】

今天下午輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)完后，我和鄭奇等幾個(gè)人邊走邊玩“數(shù)碼寶貝”。開始了，我們興致勃勃地玩了起來(lái)。第一次我們都出的“飛沙走石”，因此可以敗下一個(gè)人，由于沒(méi)有其他辦法，所以只好以“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)判輸贏。也許是賈凱運(yùn)氣不好，被“打出場(chǎng)外”。唉，他可真倒霉??！接著，我們又玩了起來(lái)，我在玩的`時(shí)候一不小心被鄭奇判為“憋死”了，唉，真是“人生苦短”哪！忽然鄭奇也犯了同樣的錯(cuò)誤，“哈哈，鄭奇被‘打出場(chǎng)外’啦！”我興奮地叫著，嘿嘿，讓你害我！可沒(méi)想到他卻狡辯。畢竟我吵架的功夫不如他，所以只好讓他繼續(xù)玩下去。其中，最讓我百般不得其解的是：平時(shí)他并不這樣啊，今天這是怎么了？難道為了繼續(xù)玩下去就可以丟下友誼了嗎？真是讓我想不明白。出了校門，梁爽（我的同學(xué)）對(duì)我說(shuō)：“鄭奇今天有點(diǎn)兒耍賴皮?！薄皩?duì)！”他話音剛落，我便復(fù)合起來(lái)。想不到好人也有耍賴皮的時(shí)候?。?/p>

這樣真好作文【篇2】

丁零零，下課鈴響了。同學(xué)們快步走出了教室，樓道頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我趴在課桌上，準(zhǔn)備好好打個(gè)盹兒。這時(shí)教室外傳來(lái)陣陣哭啼聲，同學(xué)們聽到聲音都聞聲趕去。我當(dāng)然也不能落伍，只得放下我的美夢(mèng)，到教室外去一探究竟。

陽(yáng)臺(tái)上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運(yùn)動(dòng)員做體操一樣，費(fèi)了九牛二虎之力，可算是擠進(jìn)了人群。原來(lái)是我們班的張雨瑄，只見她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒(méi)有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個(gè)寒顫，旁邊的同學(xué)圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助。“我包里還有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見蹤影，我心急如焚，當(dāng)我再趕回人群，看見同學(xué)們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來(lái)。她的手是因?yàn)椴恍⌒谋煌怀龅尼斪釉搅?，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰(shuí)又知道呢？

丁零零，上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。

有這樣的一群同學(xué)，真好！

這樣真好作文【篇3】

我有一個(gè)幸福而溫暖的家，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予著我溫暖。一想起這個(gè)家，我的心中都是滿滿的幸福感，忍不住感嘆一句：這樣，真好！

“叮鈴鈴”起床的鈴聲響起了，我不耐煩了，關(guān)掉鈴聲，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，搖搖晃晃地走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗漱。洗漱臺(tái)上，擠好的牙膏和倒?jié)M溫水的刷牙水就放在我伸手就能摸到的地方。這暖暖的心意溫柔地叫醒我的心靈。

剛洗漱完，轉(zhuǎn)身走向了餐桌，一碗飄散著濃濃甜香的豆?jié){，熱氣騰騰，瞬間喚起了我的食欲，渾身充滿了力量。媽媽一邊端早餐，一邊叮囑道：“早餐一定要好好吃，一天才會(huì)有精神。去上補(bǔ)習(xí)班，過(guò)十字路口要注意安全，記得帶上公交卡”。此刻的我，埋頭喝著豆?jié){，全身的每一個(gè)細(xì)胞都只有豆?jié){的香甜，那還能聽進(jìn)去這些嘮叨。喝完豆?jié){，應(yīng)了一聲，便匆匆出門，可剛走到樓下就想起沒(méi)帶公交卡，急忙讓媽媽送下來(lái)。這不她又打開了話匣子眉飛色舞地說(shuō)了一通才滿意的放我走。我就這樣在溫暖與嘮叨中幸福的開啟了一天的生活。

晚上寫作業(yè)時(shí)，趴睡在桌子上。父親看到后便批評(píng)“怎么能趴在桌子上睡覺(jué)呢！”我說(shuō)是因?yàn)樘哿瞬挪恍⌒乃诹俗雷由?。爸爸聽完后便讓我立刻去睡覺(jué)。半夜我聽到窸窸窣窣的聲響，原來(lái)是爸爸，他躡手躡腳地來(lái)到我的床前，輕輕地摸了摸我的頭，幫我把被子蓋好，嘆著氣，悄悄地出去了。窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，安詳?shù)匾蕾嗽趶V闊深邃的夜空中。原來(lái)父親不只是嚴(yán)厲的，他的愛像著夜空，廣闊，深沉。一直默默地守護(hù)著我的成長(zhǎng)！我就這樣在廣闊的夜空中，擁著深深的父愛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

有家真好??！母親嘮叨中的無(wú)微不至，父親嚴(yán)辭之下的默默疼愛，陽(yáng)光傾瀉下一家人笑聲回蕩

這樣，真好！

這樣真好作文【篇4】

青海的草原像一塊被雨水淋濕的氈子，開滿鮮花。河流四肢袒露，是大地脫去衣衫露出的銀白色肌膚。一碧如洗的天空，飄著幾朵輕盈的白云。我不禁感嘆道：“這樣，也好”。

我去青海旅行，來(lái)到扎陵湖，路邊草灘站著兩個(gè)小女孩，手拿野花。她們靦腆，卻又笑得熱烈，原來(lái)鮮艷的衣服被太陽(yáng)曬得褪色了，臉卻通紅。

住在這兒的人不多，卻無(wú)不好客。所謂“遠(yuǎn)方客人請(qǐng)你留下來(lái)”，這句歌詞在青海極為寫真。大城市的人不會(huì)對(duì)外來(lái)者發(fā)出這樣的邀約，而淳樸的牧民，特別是孩子們笑對(duì)遠(yuǎn)方的來(lái)客，敬意寫在臉上。茫茫草地上不需要問(wèn)誰(shuí)是遠(yuǎn)來(lái)的人，一望即知。想著想著，我不禁念叨：“這樣也好”。

不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，想都想不明白她們?yōu)楹螘?huì)如此尊愛像我一般的陌生闖入者呢？誰(shuí)也不清楚。

邊想，邊走向拿花的女孩們，她們猶豫一下，突然唱起歌來(lái)。如此古老的牧歌，不像孩子唱的，是那樣柔美，毫不古板。鳥兒在空中盤旋，時(shí)而低飛，時(shí)而沖入云端。就是在這樣的旋律里，環(huán)顧草原和湖水，感到別樣的情趣。歌聲止，兩小孩便擺擺手，屁顛屁顛地走了。在夕陽(yáng)的映襯下只留下倆人小小的身影。

青海的云，是游牧的云。云在傍晚回家，余暉收最后的金黃，云堆積在天邊，像跪著睡覺(jué)的駱駝，一朵挨著一朵，把草原遮蓋嚴(yán)密。到了清晨，水鳥在湖邊喧嘩。云便伸腰，集合排隊(duì)，云的駱駝?chuàng)Q上白衣，要出發(fā)了，去天庭的牧場(chǎng)……這樣也好。

青海之旅很快就結(jié)束了，可是青海的一個(gè)個(gè)美好的畫面，深深地刻在我的心頭，情不自禁地贊嘆道：“這樣，很好！”

就算終有一散，也不愿辜負(fù)相遇。這樣也好，我愿把每時(shí)每刻的沿途風(fēng)景都珍藏在記憶的匣子里，也許當(dāng)我經(jīng)歷人生的寒冬時(shí)，還能用回憶取暖，化了這一季的冰霜。

這樣就最好。

這樣真好作文【篇5】

現(xiàn)在，不少中小學(xué)生的娛樂(lè)方式都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這很容易危害我們的身心健康并影響我們的學(xué)習(xí)。有哪些娛樂(lè)方式能讓我們放松且對(duì)身心有益呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧！

俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢”。我們首先就要把身體鍛煉好。沒(méi)事的時(shí)候，我們可以去參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，比如：跑步、打球、做操……只有鍛煉好身體，我們才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

其次，我們可以閱讀一些自己感興趣的書籍。讀書能夠陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)，還能夠放松心情，確實(shí)是種好的娛樂(lè)方式。平時(shí)，我們還可以成立一個(gè)閱讀興趣小組，利用課余時(shí)間討論各自喜歡的書籍，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并把書推薦給別人閱讀。這樣是不是非常有趣呢？

然后，我們還可以召集身邊的同學(xué)一起搞一些小發(fā)明。搞小發(fā)明能夠開闊思維，激發(fā)創(chuàng)造力。有的小發(fā)明還能給我們的生活帶來(lái)便利。這可真是一舉兩得??！

最后，我們也可以幫助父母做家務(wù)。當(dāng)做功課做累時(shí)，我們可以去幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。我們可以去打掃房間，拖地板、擦窗戶、洗碗筷等等。這樣，我們既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又會(huì)使我們的生活變得充實(shí)。何樂(lè)而不為呢？

從現(xiàn)在起，我們要放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而去鍛煉身體、讀課外書、搞小發(fā)明、做家務(wù)事……我覺(jué)得這樣玩，會(huì)更好！

與童真同行作文集合3篇

掌握寫作技巧是非常有必要的，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，用心專研一定可以寫出好作文。我們需要注意哪些寫作格式？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供與童真同行作文集合3篇，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

與童真同行作文 篇1

簾外雨潺潺，春意綿綿。春，她悄悄地來(lái)了，也許是在你黃粱一夢(mèng)之時(shí)，又或許是清晨的第一縷陽(yáng)光展現(xiàn)之時(shí)，它就在你不經(jīng)意之間悄悄的來(lái)了，但她似乎并不想就這么簡(jiǎn)單的停留。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”她是悄悄地來(lái)的，但又是不平凡的。萬(wàn)物為她的到來(lái)而歡呼，那已枯黃的草兒，為了迎接她的到來(lái)，使自己換上了新裝，綠的不像話，它們挺直了腰板，沐浴著春風(fēng)的洗禮，享受著春帶給它們的新生。若是只哺育草兒那怎么能夠，花兒們爭(zhēng)相的綻放著，野外，田間，大片的花兒，姹紫嫣紅，好不愜意。樹兒也迫不及待了，瞧，他都可以用樹葉來(lái)奏交響樂(lè)了，嫩綠的新芽，碧綠的樹葉，掛滿樹的臂膀，春風(fēng)吹來(lái)，它那沙拉拉的旋律讓你沉醉，使你忘卻了煩惱。

春，他快步著走來(lái)，我與她同行。他讓我看到了草綠的過(guò)程，花開時(shí)的奪目，樹的招展，在田野里清新的泥土香味，沁人的香草味兒，芬芳的花香，它們撲面而來(lái)，我歡喜地迎接它們。與春天同行。我流連在她創(chuàng)造的意境中，不能自己。

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳兒與春共舞，我欣賞這場(chǎng)唯美的華爾茲。綿綿細(xì)雨溫柔的飄落下來(lái)，它就像一個(gè)淘氣的小孩子，把柳兒柔韌的枝條當(dāng)成天然的秋千，肆意的搖擺，累了，便停留在梢上，太陽(yáng)層烏云中探出了頭，找向樹兒，仿佛百千顆水晶掛滿了他的枝葉，美麗而奪目，耀眼而不失優(yōu)雅。春，她兩手一揮，天降甘霖，哺育萬(wàn)物，她是萬(wàn)物重生之母，我與他同行，見證了她的偉大，我想贊美她，贊美她的無(wú)私，可是我卻寫不出可以概括他偉大的詞句。

“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！睅字稽S鸝掠過(guò)枝頭，偶爾停留一會(huì)兒，想著沉浸在這濃濃的春意當(dāng)中，被一片綠葉戳中，便從夢(mèng)中驚醒，拍拍翅膀，揚(yáng)長(zhǎng)而去，帶著春的祝福，他比以前更加輕快，你看才不一會(huì)兒，都已不見了蹤跡。在那頭，它又停留在這五線譜上，組成一篇美妙的樂(lè)章，仿佛在向迎春的祝福。

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我與春同行，他帶我走進(jìn)這五彩繽紛的圖畫，帶我走進(jìn)這充滿童真的樂(lè)園，在空中掛起的每一個(gè)紙鳶，都寄托一份無(wú)價(jià)的童真，你看，就在那邊，小女孩拉著長(zhǎng)線，紅撲撲的小臉上洋溢著幸福的微笑，他愉快的奔跑著，笑語(yǔ)盈盈。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”大自然在春的召喚下陸續(xù)復(fù)蘇，紛紛響應(yīng)著春的呼喚，人們?yōu)榱藲g迎他的到來(lái)，換上了輕便的新裝，兒童們一邊放著風(fēng)箏，一邊嬉戲著、追逐著，老人們望向遠(yuǎn)處，欣賞這幅美麗的圖畫，年輕人則為贊美春而歌唱，愉悅地在湖上泛舟……

我與春天同行，他帶我領(lǐng)略了自然的美麗、怡人，我不禁沉醉在這世外桃源之中，我似乎懂得了黃庭堅(jiān)所吟的“若有人知春去處，喚取春來(lái)同住。”

與童真同行作文 篇2

來(lái)到兒時(shí)的那條小巷。空洞而沉重的跫音敲響在我的心間，一圈又一圈……十八圈…習(xí)慣性的抓了抓胸前，只感覺(jué)到空氣在指尖急促的逃竄。原來(lái)，記憶中的那條被稱作“小蘿卜干”的紅領(lǐng)巾早已不在，而今，存在著的只有考試的喧囂。

黑黑的云塊藏起了太陽(yáng)，天空依舊陰霾。很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天三點(diǎn)一線的徘徊，做著那永遠(yuǎn)做不完的試卷，仿佛自己的生活早已縮成了一個(gè)焦距，黑白的底片上只有兩個(gè)字——高考。

曾幾何時(shí)，喜歡到湖畔寫生，拿起那輕松明亮的彩筆繪出十八歲的夢(mèng)幻；曾幾何時(shí)，喜歡拿著相機(jī)穿梭于大街小巷，捕捉那十八歲的美麗；曾幾何時(shí)，喜歡那爽朗的笑聲回蕩在晨曦中的校園……然而，如今長(zhǎng)大了，以前對(duì)長(zhǎng)大的憧憬如今卻幻化成了泡影，得到的是責(zé)任，是壓力，可失去的卻是童真。

懷念那一段與童真同行的日子，但僅僅只是懷念。

依舊奔走于錯(cuò)綜復(fù)雜的道路，急促而不停歇。公園了一切都是那么安詳，愜意，不時(shí)的發(fā)出孩子天真無(wú)邪的爽朗笑聲。我駐足了，是留戀？是向往？然而耳邊的高考在叫囂，身上的責(zé)任不容我停歇。原來(lái)，童真是他們的，而我什么也沒(méi)有……

于是，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，然而，一聲歡快純凈的童聲叫住了我。原來(lái)那是一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小學(xué)生。他一蹦一跳的來(lái)到我跟前拉拉我的手說(shuō)：姐姐，你會(huì)不會(huì)吹口哨啊，像這樣哦，我教你吹?！毙⌒〉氖终茡崞搅宋腋吒呗柶鸬拿奸g，也撫平了內(nèi)心的那一份憂郁?！跋襁@樣，跟我學(xué)哦”小男孩說(shuō)完后，可愛的嘟起他的小嘴，使勁的呼氣，吹氣，那個(gè)樣子真真把我逗樂(lè)了。那時(shí)，我才明白，其實(shí)，童真一直與我同在，只是自己不愿去啟動(dòng)它。

夕陽(yáng)西下，柔和的余暉灑在我倆的身上，高中的校服和小學(xué)生的校服此刻是如此的契合，公園里不時(shí)的發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，那是我找到童真的笑。

原來(lái)，童真無(wú)處不在，只是自己從沒(méi)注意，總是執(zhí)著于那份緊張之感，任由生活的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)的加在自己那幼小的肩膀上，以至于那小肩膀最終失去了平衡。于是，自己理所當(dāng)然的認(rèn)為這才是長(zhǎng)大應(yīng)有的感受，孰不知，那份童真的快樂(lè)早已被自己淡忘。試想，現(xiàn)在的社會(huì)物欲橫流，燈的紅，酒的綠早已侵略了我們心中那片童真的快樂(lè)凈土，以至于，高節(jié)奏的利欲熏心讓我們疲憊不堪，很多人總覺(jué)得生活很累，很累…。試問(wèn)這種艱辛難道不是童真被隱藏起來(lái)了嗎？

我想說(shuō)，童真一直都存在。它始終伴隨著我們，因?yàn)槟鞘且环N與生俱來(lái)的天性，任何人都無(wú)法抹滅它，但卻可以隱藏它。何不，讓童真與我們同行，且行且珍惜。

與童真同行作文 篇3

找到一片落葉，與落葉同行，尋找那最初的的童真，最初的真情。

——題記

又是落葉飛舞的季節(jié)，我走在滿是落葉的路上，傾聽他們講述著我小時(shí)候的故事，我那心底最柔軟的地方。

“你聽我說(shuō)，你小時(shí)候可頑皮了，一直追著我們跑……”

是啊，每當(dāng)落葉鋪滿小路時(shí)，姥爺總會(huì)說(shuō)“走，出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧?！笨擅看挝叶荚谕迫杷牡恼f(shuō)不想去，可還是不忍心，跟著姥爺出去了。

那路上鋪滿了發(fā)黃的葉子，只輕輕踩一下，就能發(fā)出清脆的聲響。那可是世間最美的秋之曲。

我總會(huì)挑落葉多的地方走，一路踩出那幼小的心靈中最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

“呼——”風(fēng)一吹，那地上的落葉飛速移動(dòng)，我就拼命追趕，可后方蒼老的呼喊聲終是讓我停下腳步。

我倆就這樣走在鋪滿落葉的路上，一起，緩緩地走著。

太陽(yáng)落到了樹梢，給世界鍍上一層金黃色。那有落葉的路上有了一大一小兩個(gè)影子。那影子也隨時(shí)間的流逝藏進(jìn)葉子里。

又是一年灑滿落葉的時(shí)候，我還是與他和它同行在路上，只是心境已完全改變。

我不再追逐落葉與他們歡笑，我不再像孩童時(shí)親昵的挽住他，而是獨(dú)自靜靜地向前走著，不理會(huì)身后的光陰。

還是一年，卻只可惜他已經(jīng)不在了。他還是沒(méi)能等到我再次和他們同行?？赡苓@就是物是人非的傷痛吧！

幼時(shí)的童真在時(shí)間的打磨下消逝，那真情也被我緊鎖在深處，使它落上了厚厚的灰塵。那不變的落葉也不再令人開心，只剩下符合秋的蕭瑟。

每一年落下樹葉的時(shí)候，葉子總會(huì)給我講述我從前的故事，講述著我從前與它們同行的快樂(lè)時(shí)光。

“嘿，你知道嗎……”

“嗯，我知道。”

又是落葉飛舞的季節(jié)，找一片落葉與它同行，傾聽我曾經(jīng)的故事。

又見你真好作文集合8篇

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又見你真好作文【篇1】

在茫茫的記憶長(zhǎng)河中，你印象最深刻的人是誰(shuí)呢?只有那一天那個(gè)早上，與我只有一面之緣的你，才是我印象最深刻的。

仍記得那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，我匆匆忙忙地就穿好衣服出門了。早上的寒風(fēng)猶如一個(gè)刀片扎在我的臉上。急忙來(lái)到公交車站的我無(wú)意識(shí)地伸進(jìn)自己衣服上的口袋，可著實(shí)把我嚇了一跳：“呀!我的錢去哪了?”說(shuō)著我連忙把衣服上的口袋都摸了一遍，就是沒(méi)有那往日坐公交車的兩元錢!

我愣了愣，臉上浮現(xiàn)出尷尬的表情，嘴里卻不住地自言自語(yǔ)：“怎么辦?怎么辦?我的兩元錢不見了!”此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一旁的你發(fā)出那輕柔而沙啞的聲音：“小弟弟，你這是怎么了?是沒(méi)有帶錢嗎?”說(shuō)著，你那長(zhǎng)滿青春痘的臉向我笑了笑。寒風(fēng)刺骨，我的臉漲得通紅，只得向你輕輕點(diǎn)了下頭。你好像明白什么似的，從口袋里摸出兩張皺巴巴的一元錢，用早已被寒風(fēng)凍得皸裂的手，將尚有體溫的紙幣塞在我的手上，沙啞地細(xì)聲說(shuō)道：“拿著吧，這么冷的天，你怎么能一個(gè)人去學(xué)校?”我過(guò)了半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙推辭道：“算了吧!我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我自己很快就可以到學(xué)校，不用了!”

“沒(méi)事沒(méi)事，收下吧!天氣太冷，要多注意防寒保暖!”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你卻將那兩元硬塞在我手上，就急急忙忙的奔離而去，只剩下一個(gè)在寒風(fēng)中獨(dú)自行走的身影。

我呆住了，手緊緊握著那兩元錢，心里酸酸的，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)?；氐浇淌遥彝虼巴?，由衷地說(shuō)一句：“有你，真好!”

知道嗎?你的背影是我記憶長(zhǎng)空中最亮的一顆星，是我灰暗的心房中絢麗的一道彩虹。有你，真好!

又見你真好作文【篇2】

“愛心是一片冬日里的.陽(yáng)光，使饑寒交迫的人重新看到生活的希望………”想到這兒，我就想和一個(gè)人說(shuō)：“有你，真好”。

她，有著一雙美麗的臉，時(shí)?？匆娝袝r(shí)高興，有時(shí)生氣。在她那烏黑的頭發(fā)中有幾根銀絲，哦!原來(lái)那是幾根白發(fā)，讓別人看見了也都不舒服，那就更別提我了。她，那一對(duì)水靈靈的眼睛中，好像里面安裝上了火眼金睛。學(xué)生的一舉一動(dòng)都能看得見。那靈巧的耳朵，好像時(shí)刻開著馬達(dá)似的，二合一，班級(jí)的一切都能聽見，什么聲音也別想逃脫她的耳朵。那輕快的小嘴，有時(shí)吐沫星子滿天飛，(當(dāng)然這叫做教課教的好)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)……

有一次我想和一位同學(xué)要一張衛(wèi)生紙，可被她那火眼金睛和靈巧的耳朵發(fā)現(xiàn)了。報(bào)告給了她，她就大聲說(shuō)：“你干什么呢!為什么不寫作業(yè)”?我后悔了，心想：早知道不向那位同學(xué)要了。

還有一次，六?一兒童節(jié)，眼看即將遠(yuǎn)離我們的最后的兒童節(jié)就要到了。她說(shuō)：“這次六?一，我請(qǐng)你們吃雪糕看電影!”我們大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)，企盼著。六?一前夕，她承諾給我們的事情兌現(xiàn)了，我們都非常開心。

六年來(lái)的時(shí)間里，她讓我們開心的事情數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)撬鷼獾氖虑檫€是有的嘛!有一次，科學(xué)課是去實(shí)驗(yàn)室里上課。這是我們第一次去，感到很好奇，大家在實(shí)驗(yàn)室七嘴八舌說(shuō)個(gè)不停，我也不例外，被班長(zhǎng)抓了個(gè)正著，我想，我肯定是被說(shuō)的那個(gè)人!果不其然，回到教室里被她說(shuō)了一頓，又被罰抄了一篇課文，罰抄的這篇文章讓我永生難忘。

她，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們做人、做事;她就是我的老師，我很想對(duì)老師說(shuō)：“有你，真好!”

又見你真好作文【篇3】

有你，真好!這真是一句讓人感到溫暖的話。久久地凝視著它，那人，那事，那些場(chǎng)景……都好似一條條游魚，在我腦海中游過(guò)，在縷縷微風(fēng)中，默默傳遞著無(wú)言的溫暖。

那晚，皎潔的月光灑向大地上，陣陣晚風(fēng)把衣服吹得跳起了舞蹈。風(fēng)，愈吹愈大，在風(fēng)的“呼呼”聲中，夾雜了汽車的陣陣?guó)Q笛聲。冬天，真的要來(lái)了!

“哼，不就考砸了嗎?至于嗎?一死不了，二不犯法，我就是個(gè)學(xué)渣又怎么了!“

我紅著眼，嘶聲力竭地吼叫著，用盡全身的力氣，猛得關(guān)上了門?！芭尽钡匾宦暎B玻璃都震了兩震。媽媽看著我那生氣又倔強(qiáng)的背影，深深地嘆了一口氣，我能感受到她眼里似乎都要噴出地火苗，但又努力攥緊著拳頭，極力克制著自己的憤怒。

書桌上堆著各種作業(yè)和練習(xí)，我無(wú)力地癱坐在椅子上，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……一想到自己那份布滿了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷和那刺眼的分?jǐn)?shù)，無(wú)形的壓力無(wú)處釋放。不知道從什么時(shí)候開始，數(shù)學(xué)就成了我最厭惡的學(xué)科，好像無(wú)論我怎么努力，它就是會(huì)和我過(guò)不去，一次又一次的失敗，讓我很沮喪，我可能就是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣吧!越想越煩躁，拿出作業(yè)，“唰唰唰”一頓寫，筆尖劃落的每一個(gè)字好似都充斥著火苗。無(wú)力地趴在桌子上，想著剛才的一幕幕，媽媽地恨鐵不成鋼，爸爸地順其自然的佛系，還有我的無(wú)理取鬧。樓下的汽車的嗚笛聲，窗外的風(fēng)的呼呼作響聲，好像都在斥責(zé)著我剛才的行為。陣陣寒風(fēng)順著窗戶縫溜了進(jìn)來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛，寒風(fēng)來(lái)得更刺骨些吧，好幫我驅(qū)散所有的焦躁……

門外又傳來(lái)了媽媽忍無(wú)可忍地怒吼聲：”你考成這樣了還有理了!出來(lái)!“

我更生氣了，毫不猶豫地把門鎖上了，又朝門上踢了一腳，大吼著：“煩死人了!“這無(wú)疑又是火上澆油，估計(jì)媽媽這下氣得頭發(fā)都要豎起來(lái)了吧……想像中的暴跳如雷并沒(méi)有發(fā)生，回應(yīng)我的，只有沉默。

我迷迷糊糊地睡著了。半夜，我起來(lái)喝水，咦?外面的燈怎么還亮著呢?我輕輕地打開了門，爸爸媽媽兩個(gè)人正一人坐在桌子的一邊，拿著筆在紙上寫著什么，走近一看，桌上赫然入眼的是我的那份數(shù)學(xué)試卷，而他們正在分析我的每一道錯(cuò)題，媽媽手里還拿著手機(jī)，在幫我收集相關(guān)的習(xí)題……他們有條不紊，偶爾低聲討論一下，專注地壓根沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在他們身后的我。眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，想起自己的種種不懂事和不理解，我慚愧地低下了頭，淚水順著臉頰滑落下來(lái)，掉在地上，上面寫滿了羞愧。爸爸常常教育我說(shuō)：“滿招損，謙收益?！皨寢尦３Ｕf(shuō)：”力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)!“此刻，我才真正理解了這些話，也理解了我的爸爸媽媽。

時(shí)間有時(shí)好似涓涓細(xì)流，又好似滾滾江水，它們沖走了父母的黑發(fā)，也沖淡了我的很多記憶，我們每個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長(zhǎng)，從媽媽懷抱中那天真無(wú)邪的笑聲，到爸爸臂彎下蹣跚蹣跚的腳步，在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)。爸爸，媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“有你，真好!”

又見你真好作文【篇4】

即使這世界一片黑暗寂靜，我也依舊可以看見夢(mèng)想開花的情景。

——題記

好像仍是在我不甚成熟的時(shí)候，就有一枚小小的種子住進(jìn)了我的心間，日日推移，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵雖不粗壯但足以遮蔽風(fēng)雨的大樹，它龐大的根系駐扎在我的心里，從此風(fēng)雨亭亭，頑強(qiáng)挺立。

它的名字叫“夢(mèng)想”，我的心里，埋藏著一個(gè)想要成為作家的夢(mèng)。

從我學(xué)會(huì)閱讀，便近乎貪婪般的吸收文字。在我看來(lái)，那一頁(yè)頁(yè)薄而脆的紙張上呈現(xiàn)的美麗，是任何事物都無(wú)法比擬的。它們帶給我許多許多——真理、力量，還有夢(mèng)想——成為一個(gè)能夠駕馭文字的人。

于是我開始努力，稚嫩的手握著鉛筆在白紙上勾寫著屬于我的世界。那些現(xiàn)在看來(lái)生疏的文字在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)卻比寶藏還要珍貴。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始嘗試投稿給一些報(bào)刊。我曾一次次踮起腳把裝滿希望的信封塞進(jìn)墨綠色的郵筒，也曾一次次在電腦鍵盤上敲擊出完整的文章，發(fā)給不同的郵箱。而這些滿載我努力的“一次次”，最后卻都淪為失望。

大概懵懂未經(jīng)世事的孩子總是畏懼失敗，那時(shí)的我便把夢(mèng)想鎖進(jìn)心中的抽屜，絕口不提。

就這樣過(guò)去兩三年的光陰，有一次我清潔家中舊物的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一張落滿灰塵的報(bào)紙——上面赫然印刷著我曾投稿過(guò)的一篇文章。

這份報(bào)紙對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)自然意味著無(wú)限希望的，但它卻與那時(shí)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地擦肩而過(guò)。直到那一天，我才又得到它，它好像有魔力，喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想。

我又開始執(zhí)筆，筆尖的文字毓秀，胸中的靈感也源源不斷。我又一次次開始投稿，散發(fā)著油墨香的報(bào)刊上終于重復(fù)著出現(xiàn)我的名字。我開始慶幸之前的經(jīng)歷所帶給我更恬淡的心境，讓我面對(duì)失敗也能波瀾不驚。

我的夢(mèng)想曾匍匐在時(shí)光中，但在某一天，我回首又見它。而如今的我，又是多么有幸可以和它并肩同行，我又總是被它的光芒所籠罩。

所以在陽(yáng)光明媚的清晨，或是在余暉美麗的黃昏，在我看到自己一篇篇作品的時(shí)候，我總是在心里默默對(duì)它說(shuō)——

夢(mèng)想，有你真好！

又見你真好作文【篇5】

在一次課上，老師布置寫《有你，真好》這篇作文，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)身影——那是姥姥忙碌的身影。

自從我出生以來(lái)，您就對(duì)我倍加關(guān)懷，忙前忙后。在我兩歲的時(shí)候，媽媽就徹底地把我交給了您。從那以后，您天天為我操碎了心，對(duì)我的要求真可謂有求必應(yīng)。

記得，在上我幼兒園的時(shí)候，老師宣布幼兒園要組織鋼琴班，晚上姥姥來(lái)接我的時(shí)候，我對(duì)姥姥說(shuō)了這件事，姥姥不假思索地說(shuō)：“行?！蔽覀?nèi)ピ嚶犃艘还?jié)課，姥姥感覺(jué)還不錯(cuò)，于是就正式同意了。

第一天，我從幼兒園回來(lái)，是媽媽接的我，我問(wèn)媽媽為什么姥姥沒(méi)來(lái)接我，

媽媽說(shuō)：“姥姥準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜?！蔽覒阎闷嫘幕氐郊?，姥姥還沒(méi)有回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥抱著一個(gè)大大的包裹回來(lái)了。姥姥進(jìn)門說(shuō)：“大寶孫，你看姥姥給你拿什么回來(lái)了!”我迫不及待地打開包裹，原來(lái)是一架大大的電子琴。從那以后姥姥天天陪我在幼兒園練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，從未有過(guò)一聲抱怨。

還記得小時(shí)候我不懂事，被爸爸媽媽訓(xùn)，您總會(huì)護(hù)著我。媽媽說(shuō)這是溺愛，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槊看问潞?，您都?huì)心平氣和地給我講道理，以便讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。

記憶中，有一次您陪我一起出去玩，為了保護(hù)我您摔了一跤。當(dāng)時(shí)，我在前面跑，姥姥在后面追，因?yàn)槲遗艿锰欤瑳](méi)注意到前面的馬路，您著急地追著，因?yàn)樘奔由嫌稚狭四昙o(jì)，您摔倒了，結(jié)果還留下了后遺癥。

姥姥，在我十二歲的小人生里，這數(shù)不盡的一樁樁，一件件，不都是您對(duì)我愛的印記嗎?

此時(shí)此刻我要把這句話送給您：姥姥——有您，真好!

又見你真好作文【篇6】

一句溫暖的話，可以感動(dòng)人們的心田，可以洗清心中的悲傷與煩惱。“有你，真好。”你給我的生活增添了一道美景，讓我在你的懷抱下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

這句美妙的話無(wú)論跟你說(shuō)多少遍，都不會(huì)膩，仍然覺(jué)得是那么的深情?！疤熘?，唯有你的愛是完美無(wú)瑕;天之涯，記得你用心傳話;?”

在我那星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中，有一件事讓我難以忘懷。那天，我和同學(xué)約好一起去水上樂(lè)園玩?？刹涣系氖牵何揖谷话l(fā)燒了，但我并沒(méi)有想要不去的心情，而是吵吵嚷嚷的讓媽媽帶我去，可我的訴說(shuō)并沒(méi)有成功。隨后我的頭越來(lái)越暈，額頭只發(fā)熱，似乎可以煎個(gè)雞蛋吃了。難受勁一直持續(xù)著，我的神情恍惚，心想：難得等到了這一天，可我卻生病了，好難過(guò)。眉花眼笑的媽媽邁著輕巧的步子走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)臉上的笑容早已煙消云散。媽媽趕忙拿出體溫計(jì)，摸著我的頭叨念道：“不要生病，不要生病?！薄?8.5度”媽媽尖叫的跳了起來(lái)。媽媽像攙扶老人家那樣扶著我去診所看病，誰(shuí)叫我走起路來(lái)?yè)u揺晃晃，像喝酒醉了似的。下樓梯時(shí)，仿佛腳不受控制，每走一步都軟塌塌的，而且走一小段路就要休息會(huì)兒。媽媽只好背我一段路，火辣辣的太陽(yáng)照著媽媽，臉上的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，背上濕透了?！皨屵溆心?，真好。”

終于到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，吃幾藥就好了?！边@時(shí)媽媽才松了口氣?；氐搅思覌寢屓匀辉诿壷?，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)我好些沒(méi)?我迷迷糊糊地睡著了，夜晚媽媽還時(shí)不時(shí)起床看看我。吃了幾天藥，并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽只好帶我去醫(yī)院看。這次，媽媽臉上的赤急白臉早已飛到了九霄云外去了。

“媽媽，你的懷抱，我一生愛的襁褓?”“有你，真好?！?/p>

又見你真好作文【篇7】

老師，您是園丁，我們就是花朵，被您滋潤(rùn)著；您是蠟燭，我們就是黑暗中的求知人，被您照亮著；您是花朵，我們就是草地，被您點(diǎn)綴著。六年前，我們一起種下師生之誼的種子，它馬上就要開花結(jié)果！有你，真好！

在我的記憶中，一件事讓我牢記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

一次，期中考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)并不是我想象中的那樣好，上面鋪滿了鮮紅的錯(cuò)叉，就連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也錯(cuò)了，我趴在桌子上，大哭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的來(lái)安慰我，我并沒(méi)有停止哭聲。

這時(shí)，老師您向我走來(lái)，把我叫到辦公室，親切的和我交流，您和藹地對(duì)我說(shuō)：人生中總會(huì)有挫折和失敗，還會(huì)有不順心的事，只要你勇敢的面對(duì)它，總有一天它會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)打倒的，一次沒(méi)考好不算什么，我們從中吸取教訓(xùn)，在自己薄弱的地方加倍努力，下一次考好就行，人只要有一種拼勁，終究有一天你會(huì)成功的！聽了你的話，我心中有了目標(biāo)，破涕為笑，對(duì)你說(shuō)：老師，我知道該怎么做了，這件事和您今天的話，我一定會(huì)牢記在心的，謝謝你！

老師，通過(guò)您的滋潤(rùn)，您的保護(hù)，您的點(diǎn)綴，我們將會(huì)越來(lái)越棒。一眨眼的時(shí)間，我們一起種下的種子，馬上開花，我們快畢業(yè)了，在這即將到來(lái)的分別時(shí)刻，愿您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！老師，有你，真好！

又見你真好作文【篇8】

“怎么辦，怎么辦？我想不起下一句是什么了！”我在心里焦急地想。再一看表已經(jīng)放學(xué)20分鐘了，可我還沒(méi)有背完，媽媽會(huì)等著急的，感覺(jué)頭上要冒出火星來(lái)了！

看到這兒，你一定會(huì)問(wèn)，這是怎么了？唉！其實(shí)也沒(méi)多大事，就是我在給老師背書時(shí)忘詞了。天色已晚，背過(guò)書的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而我卻在給老師背書時(shí)卡殼了！我覺(jué)得此時(shí)的我就像一條被困網(wǎng)中的魚。

正在我焦急之時(shí)，我看到了一個(gè)堅(jiān)定的目光看向我，是好朋友張佳寧！她左手緊握舉過(guò)肩頭，做出鼓勵(lì)的手勢(shì)，眼光充滿期盼，“加油，你可以的！”她小聲說(shuō)道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

有了好朋友的鼓勵(lì)，我努力回想，腦筋也似乎活絡(luò)起來(lái)了。?。∠肫饋?lái)了，太棒嘍！終于順暢地給老師背下來(lái)了。張佳寧看到我過(guò)關(guān)了，歡天喜地走了過(guò)來(lái)，和我一起收拾書包下樓。

我們走在一起，張佳寧向我訴說(shuō)著這一節(jié)課的趣事?？粗缁ǖ男v，聽著她甜美的嗓音，回想起來(lái)，張佳寧對(duì)我的關(guān)心和幫助，還不止這些呢！

有一次，我因?yàn)橛惺?，怕耽擱了上方唐文學(xué)的課，沒(méi)來(lái)得及吃飯，就火急火燎的趕到輔導(dǎo)班。到那兒后，卻發(fā)現(xiàn)自己書包里一點(diǎn)零食也沒(méi)帶，肚子餓得“咕嚕、咕?！币恢苯?，“唉，咋辦？沒(méi)吃東西，太餓了！”這時(shí)，張佳寧一蹦一跳地進(jìn)來(lái)了，她看到我愁眉苦臉的樣子，忙問(wèn)我，“你怎么啦？誰(shuí)傷著你了嗎？”我一邊捂著肚子，一邊說(shuō)，“我餓，快餓暈了！”張佳寧聽到后，說(shuō)：“這不好辦嗎？來(lái)，一起吃?！彼贿呎f(shuō)，一邊從書包里，把她那不多的零食拿出來(lái)和我一起分吃。

大半個(gè)面包下肚，我已經(jīng)不那么餓了，我用感激的眼神看著她，她看到后，假裝嫌棄地看著我，說(shuō)：“看我干嘛，還不快吃，吃不完不許走！”聽了她的話，我“撲哧”一下笑了，感覺(jué)內(nèi)心里到處都是暖洋洋的。

謝謝你，張佳寧！有你，真好！從此，學(xué)習(xí)不枯燥，生活有樂(lè)趣。愿人見人愛，花見花開，像天使如精靈的你，能一直做我的好朋友！

今天立秋了真好的作文集錦八篇

節(jié)假日是一種開展紀(jì)念、慶?；顒?dòng)的日子，在告別了難忘的立秋節(jié)氣時(shí)，通常老師會(huì)要求我們寫一篇立秋主題的作文，寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂(lè)趣，感受語(yǔ)言的魅力，并愛上語(yǔ)文。你是否正在為立秋作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《今天立秋了真好的作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天立秋了真好的作文【篇一】

不知不覺(jué)間，時(shí)間過(guò)得可真快??！我今天早上翻開了日歷表，猛得發(fā)現(xiàn)上面寫了兩個(gè)醒目的大字立秋。我完全沒(méi)有想到時(shí)間會(huì)真的這么快，怎么今天就是立秋啦！弄得我都有點(diǎn)措手不及，因?yàn)槲疫€完全沉浸在夏天的炎熱當(dāng)中，夏去秋來(lái)這真的是太好啦！天氣就沒(méi)有那么炎熱了，整個(gè)人的心情也好多了，也變的涼爽和愜意啦！一年四季周而復(fù)始，而我獨(dú)愛秋天。也許有人喜歡春天的百花齊放和春意盎然，也許有人熱愛夏天的激情和火熱，也或許有人喜歡冬天的低調(diào)，深沉和白裝素裹，而我都沒(méi)有為之所動(dòng)，我更不會(huì)被其它三個(gè)季節(jié)所打動(dòng)，哪怕它們?cè)倜利愒傺龐?。因?yàn)槲覂?nèi)心中的最愛是秋天。

我感覺(jué)秋天能夠給人無(wú)限的遐想和思念，我感覺(jué)秋天能夠給人一種振奮和莫大的收獲，我感覺(jué)秋天能夠承載所有的夢(mèng)想，讓人們體會(huì)到豐收時(shí)刻的喜悅，我感覺(jué)秋天還能夠給人以啟迪和思考，讓我們體會(huì)和感悟從春天的時(shí)候開時(shí)播種，到發(fā)芽，成長(zhǎng)，一直到秋天的碩果累累。

秋天還能告訴我們，一分耕耘一份收獲，只要你前期付出了，后期就一定會(huì)有所收獲，秋天還告訴我們，一定要吃苦在前享受在后，只有吃得苦中苦，才能成為人上人，秋天還告訴我們，上天對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，只要你肯吃苦，你肯付出，你就一定會(huì)有所結(jié)果和成就。

今天立秋了真好的作文【篇二】

雨有的時(shí)候也是天氣的一個(gè)重要的指向，在春夏之際，雨可以說(shuō)每下一次氣溫就要升高一點(diǎn)。但是到了立秋時(shí)節(jié)，每下一次雨就意味著溫度都要下降一些，這些都是我們?cè)谏钪锌梢愿杏X(jué)得出來(lái)的，那么在立秋下雨有什么具體的說(shuō)法嗎?

據(jù)《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪斂也。立秋預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。四川有立秋下雨會(huì)熱24個(gè)秋老虎的說(shuō)法，意思是立秋當(dāng)天如果下雨，就還會(huì)炎熱24天左右。

立秋帶來(lái)的首先是天氣的變化。從這一天開始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對(duì)立秋盲目樂(lè)觀，有時(shí)候立秋過(guò)后，還有(秋)老虎在一頭。

其實(shí)，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)，這是人們長(zhǎng)期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。人們對(duì)秋雨無(wú)疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時(shí)還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見霜。

立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒之說(shuō)即在于此。但立秋后無(wú)雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。

今天立秋了真好的作文【篇三】

立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣。“秋”是禾谷成熟的意思，代表秋天是收獲的季節(jié)。暑氣漸退，秋風(fēng)颯爽，又遇立秋時(shí)。

遇到秋老虎。農(nóng)諺說(shuō)：秋后一伏，曬死老牛。立秋過(guò)后，早晚開始變得涼爽，但是白天依然很熱，人們把秋后短期回?zé)岬奶鞖饨凶觥扒锢匣ⅰ薄Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，我們一定要注意穿脫衣服，早晨和晚上要穿一件外衣，以防著涼。在北方的姥姥家，一到立秋，就感覺(jué)特別涼快，夜里還需要蓋上一條被子，不然會(huì)被凍醒的。

遇到乞巧節(jié)。乞巧節(jié)也叫七夕節(jié)。同學(xué)們，你們聽過(guò)牛郎織女的故事嗎？傳說(shuō)農(nóng)歷七月初七是他們鵲橋相會(huì)的日子，每到這一天晚上，姑娘們會(huì)仰望星空，尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星，希望能看到他們一年一度的相會(huì)，同時(shí)還會(huì)在院子里擺個(gè)桌子，放上瓜果和香燭祈求上天能讓自己像織女那樣心靈手巧。

遇到農(nóng)作物。立秋時(shí)節(jié)，葵花開得燦爛，它長(zhǎng)著圓圓的花盤，金黃色的花瓣，就像一個(gè)小太陽(yáng)。一粒一粒的葵花籽寶寶鑲嵌在花盤上，慢慢長(zhǎng)大。媽媽告訴我，向日葵的花盤隨著太陽(yáng)東升西落而轉(zhuǎn)動(dòng)，所以它也被稱為“朝陽(yáng)花”。我喜歡向日葵，更喜歡吃葵花籽。田野里，農(nóng)作物快速生長(zhǎng)，紅薯把地面拱高，棉花進(jìn)入結(jié)鈴期，玉米授粉結(jié)籽，大豆結(jié)出了豆莢。

遇到秋蟬鳴。隨著秋天的來(lái)臨，蟬賣力地鳴叫，這時(shí)它們的生命也要走到盡頭，其實(shí)，蟬的壽命很長(zhǎng)，但大部分時(shí)間都是在地下度過(guò)的，少則兩三年，多則十幾年，它們要在地下完成4到5次蛻皮，等待最后一次“金蟬脫殼”，變?yōu)槌上x展翅高飛，有些蟬的年齡比我還要大呢！

立秋這一天，還有貼秋膘的習(xí)俗，因?yàn)橄奶鞜?，人們吃的清淡，體重就會(huì)輕一些。在姥姥家每年的立秋都會(huì)吃豬肉，補(bǔ)一補(bǔ)夏天流失的營(yíng)養(yǎng)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，秋天把樹葉染紅，讓大地穿上五彩衣，秋天給農(nóng)民伯伯帶去了豐收，秋天給我們帶來(lái)了希望。

今天立秋了真好的作文【篇四】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹最近開花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅。“秋天的蚊蠅最厲害”，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹，微侵蝶繞蘭。”

今天立秋了真好的作文【篇五】

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，固然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但遲早時(shí)分，我好像已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問(wèn)奶奶，這是為什么，奶奶笑者說(shuō)：“實(shí)在也沒(méi)什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前，再吃一次?！?/p>

“唉，西瓜，我最愛吃的西瓜，馬上就要和你說(shuō)byebye了?！?/p>

還真有點(diǎn)舍不得，不外，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái)，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧！”

“噢！”

爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜?。∥页粤艘粔K又一塊，舍不得鋪張一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我興奮的一天。

今天立秋了真好的作文【篇六】

時(shí)間匆匆過(guò)，七月又八月，大暑過(guò)后又立秋，立秋到了。立秋以后，天氣沒(méi)有夏天那么酷熱了。

每一次的雨下，感覺(jué)總要又涼爽一次，似乎秋的腳步正輕輕地走來(lái)。

最先感受到的是秋天的音符，一場(chǎng)秋雨后，空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱。空氣有些涼爽，但是燥熱被驅(qū)散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在彈唱。

雨說(shuō)下就下，沒(méi)有了夏天的暴雨，有些綿綿。時(shí)而細(xì)密，時(shí)而滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每一次的雨下，秋天的腳步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽，天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁，讓大地慢慢安靜下來(lái)。心情也安靜下來(lái)，退卻了夏天的煩躁，安靜成為了主題。

秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂。秋天讓人感慨萬(wàn)千，歲月無(wú)情、時(shí)光一去不復(fù)返。世界本不是完美的，生命也是短暫的。但是，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，雖有不足，讓我們不負(fù)美好時(shí)光，砥礪前行。

今天立秋了真好的作文【篇七】

外婆就說(shuō)：“今天是立秋，要吃西瓜的。”

外公搬起一個(gè)大西瓜，外婆手起刀落一開兩半，啊，紅彤彤的好有誘惑力哦。

“來(lái)，用調(diào)羹挖著吃，多吃點(diǎn)。”外婆招呼我。

我知道立秋是一年里寒暑的分水嶺，立秋來(lái)了，預(yù)示著酷暑即將過(guò)去秋天即將來(lái)臨。但是為什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了電腦。

原來(lái)，立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗，對(duì)于為什么吃西瓜卻有著種種的說(shuō)法：有的以為可以預(yù)防秋燥，避免來(lái)年生痱子、染瘧疾；有的以為可以免除冬天和開春的腹瀉；有的以為可以消除熱天蘊(yùn)蓄在肚子里的不好東西，為過(guò)冬做預(yù)備；還有的以為立秋以后西瓜越來(lái)越少了，立秋時(shí)再吃一吃西瓜有依依惜別之意。

好吧，不管說(shuō)法如何，現(xiàn)在吃西瓜總不會(huì)錯(cuò)，甜甜的西瓜生津解渴，在這大熱天是太有作用啦！

我想，最好是一吃西瓜天色立即變得涼爽起來(lái)，不會(huì)再有39度40度的高溫天色，也不再有可恨的蚊蟲可恨的蒼蠅，到了夜晚不開空調(diào)也能夠美美地睡上一覺(jué)了。

今天立秋了真好的作文【篇八】

每年8月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135時(shí)為立秋。立秋的立是開始的意思，秋是指莊稼成熟的時(shí)期。立秋表示暑去涼來(lái)，秋天開始之意。是一個(gè)反映季節(jié)的節(jié)氣。

據(jù)《月令七十二候集解》：秋，揪也，物于此而揪斂也。立秋不僅預(yù)示著炎熱的夏天即將過(guò)去，秋天即將來(lái)臨。也表示草木開始結(jié)果孕子，收獲季節(jié)到了。此時(shí)我國(guó)中部地區(qū)早稻收割，晚稻移栽，大秋作物進(jìn)入重要生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時(shí)刻，一直很重視這個(gè)節(jié)氣。據(jù)記載，宋時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到立秋時(shí)辰一到，太史官便高聲奏道：秋來(lái)了。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報(bào)秋之意。

收獲季節(jié)到了

古代分立秋為三候：初侯涼風(fēng)至，立秋后，我國(guó)許多地區(qū)開始刮偏北風(fēng)，偏南風(fēng)逐漸減少。小北風(fēng)給人們帶來(lái)了絲絲涼意。二侯白露降，由于白天日照仍很強(qiáng)烈，夜晚的涼風(fēng)刮來(lái)形成一定的晝夜溫差，空氣中的水蒸氣清晨室外植物上凝結(jié)成了一顆顆晶瑩的露珠。三侯寒蟬鳴，這時(shí)候的蟬，食物充足，溫度適宜，在微風(fēng)吹動(dòng)的樹枝上得意地鳴叫著，好像告訴人們炎熱的夏天過(guò)去了。一候?yàn)?天，立秋15天，逐漸變涼。變涼是氣候趨勢(shì)，根據(jù)立秋三候的描述，或許處在氣候偏冷周期時(shí)，就有這種情況。

立秋節(jié)氣預(yù)示著炎熱的夏季即將過(guò)去，秋天就要來(lái)臨。當(dāng)立秋到來(lái)時(shí)，我國(guó)很多地方仍然處在炎熱的夏季之中。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消，還有秋老虎的余威，但天氣總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。氣溫的早晚溫差逐漸明顯，往往是白天很熱，而夜晚卻比較涼爽。。當(dāng)然，由于全國(guó)各地氣候不同，秋季真正開始時(shí)間也不一致。

在現(xiàn)實(shí)中，秋季開始的劃分有幾種：在二十四節(jié)氣中以四立中的立秋為秋季的開始;在天文學(xué)上根據(jù)地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)軌道把秋分作為秋季的開始;在氣候統(tǒng)計(jì)上，因一般以1月為最冷月，7月為最熱月，故3～5月為春季，6～8月為夏季，9～11月為秋季的開始;在日平均氣溫上，把連續(xù)5天，每日日平均氣溫在22℃～10℃時(shí)，首日作為秋季開始的日期。

由于我國(guó)各地的地理位置的南北差異、地表以及海拔高度的差異太大，不可能都在立秋這一天同時(shí)進(jìn)入秋天。

秋來(lái)最早的黑龍江和新疆北部地區(qū)也要到8月中旬入秋，一般年份里，9月上半月華北(首都北京9月初)開始天高云淡;西南北部、秦淮地區(qū)在9月中旬方感秋風(fēng)送爽;10月初秋風(fēng)吹至江南;10月下半月，嶺南炎暑頓消;11月上中旬，秋的信息來(lái)到達(dá)雷州半島、海南島北部;而當(dāng)秋天的腳步到達(dá)海南省三亞市的天涯海角時(shí)，己經(jīng)快到元旦了。

立秋日對(duì)農(nóng)民朋友顯得尤為重要，有農(nóng)諺說(shuō)：雷打秋，冬半收，立秋晴一日，農(nóng)夫不用力。這是說(shuō)立秋日如果聽到雷聲，冬季時(shí)農(nóng)作物就會(huì)歉收;如果立秋日天氣晴朗，必定可以風(fēng)調(diào)雨順的過(guò)日子，農(nóng)事不會(huì)有旱澇之憂，可以坐等豐收。此外，還有七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟，秋前北風(fēng)秋后雨;秋后北風(fēng)干河底的說(shuō)法。也就是說(shuō)，農(nóng)歷七月立秋，五谷可望豐收，如果立秋日在農(nóng)歷六月，則五谷不熟還必致歉收;立秋前刮起北風(fēng)，立秋后必會(huì)下雨，如果立秋后刮北風(fēng)，則本年冬天可能會(huì)發(fā)生干旱。

在我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期，還有立秋迎秋之俗，每到此日，封建帝王們都親率文武百官到城郊設(shè)壇迎秋。此時(shí)也是軍士們開始勤操戰(zhàn)技，準(zhǔn)備作戰(zhàn)的季節(jié)。由此可見立秋日為何種天氣是如此的重要。

同桌你真好作文分享七篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“同桌你真好作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

同桌你真好作文(篇一)

愛無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)暖暖的，是她，給了我最溫暖的友愛。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子……

記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。

我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙?。空l(shuí)想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人??！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚啊！

這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你?！蔽乙荒樏Ｈ?，“那你自己怎么辦？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需?！彼f(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊恕＝?jīng)過(guò)這件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。

因?yàn)橛袗?，我們幸福；因?yàn)橛袗?，我們歡樂(lè)；因?yàn)橛袗?，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛，并細(xì)心愛護(hù)它。

同桌你真好作文(篇二)

時(shí)光如水，總是無(wú)言。

友情就像陽(yáng)光下被照射的七彩玻璃珠，煥發(fā)出不同的光彩，彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?？墒前。覀兘K究還是要分開的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風(fēng)浪奮勇向前的船，順著流水逆著風(fēng)浪，你只屬于遠(yuǎn)方。

時(shí)間是習(xí)慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應(yīng)。開學(xué)那會(huì)兒，班里調(diào)了座位，我換了同桌就是你們。一開始我有點(diǎn)不適應(yīng)但是你們一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢習(xí)慣就好了，以后就好了?！绷硪粋€(gè)笑著說(shuō)：“嗨，淡定，沒(méi)事沒(méi)事??！”一個(gè)恬靜優(yōu)雅，一個(gè)自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺(jué)得和你們做同桌很開心很開心。

周末的時(shí)候，大家因?yàn)橐p松一下便一起約了對(duì)方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人，情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準(zhǔn)別人翻？是不是你也有一個(gè)同桌在你遇到難題時(shí)，細(xì)心講解與你？是不是你也有一個(gè)同桌在有好東西時(shí)，拿到與你分享?是不是你也有一個(gè)同桌，在你心情不好時(shí)，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個(gè)同桌在被你調(diào)侃時(shí)，還一笑而過(guò)與你一起娛樂(lè)？是不是你也有一個(gè)同桌不管怎樣，守著你的東西，關(guān)心你的心情，永遠(yuǎn)笑著陪著你，給你帶來(lái)溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個(gè)損友其實(shí)挺虧的。她們活得自由自在，活得沒(méi)心沒(méi)肺，活得無(wú)拘無(wú)束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來(lái)。

可是由于種種原因，我們可能往后沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再做同桌了，我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間養(yǎng)成了習(xí)慣，帶來(lái)了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的努力得到了回報(bào)，你們更上了一層樓，我也感到很開心，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你們一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)中幫助我，給我許多心得，一個(gè)會(huì)每天帶給我歡樂(lè)，讓我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開心哦，因?yàn)檫@是我來(lái)自真心的祝愿?？赡芪覀兏髯酝緩搅藢?duì)方的盛開，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點(diǎn)真心，便多一點(diǎn)幸福；少一點(diǎn)浮華，便多一點(diǎn)快樂(lè)。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅(jiān)定地守護(hù)自我，守住美麗，堅(jiān)定地生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)風(fēng)下，綻放別樣的精彩。

同桌你真好作文(篇三)

從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。

二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”

你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。

當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分（總分70分）的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

同桌你真好作文(篇四)

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

同桌你真好作文(篇五)

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形?，他才很倒霉?/p>

同桌你真好作文(篇六)

我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記。“嗯？沒(méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣?！甭犃诉@個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

同桌你真好作文(篇七)

在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游?！蹦阏f(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢？

有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌是一位非常可愛、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的`眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。

有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰耍词顾谖疑砩?，可他主?dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”，我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛！”。

從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。