我想說(shuō)聲謝謝你作文

我想說(shuō)聲謝謝你作文范文15篇。

寫作是一種全面評(píng)估學(xué)生素質(zhì)的有效方式之一，通過(guò)寫作，我們可以更好地糾正自己和他人的偏見(jiàn)。那么，在作文中如何全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)篩選和修改，最終推出了全新的“我想說(shuō)聲謝謝你作文”。請(qǐng)注意，下文僅供參考使用！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇1)

那天中午放學(xué)回家，我看到了在陽(yáng)臺(tái)上澆花的你。金色的陽(yáng)光灑在你的身上。我注意到了你頭上那數(shù)不清的花白的銀絲。那時(shí)的我才意識(shí)到有好久沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)你了。

還記得，年輕時(shí)的你是那么的英俊瀟灑，那么的有活力，那么的高大?？涩F(xiàn)在，你頂著絲絲白發(fā)，臉上也爬上了皺紋，站在遠(yuǎn)處的你佝僂著背，看起來(lái)是那么的渺小。十幾年，你為了這個(gè)家，為了我，從一個(gè)年輕的小伙變成了一個(gè)“老頭子”。我走上前去抱了抱你。你那時(shí)一臉愕然地看著我說(shuō)：“為什么抱我呢？”我笑了笑，一定是我以前沒(méi)有或是極少做過(guò)這樣的舉動(dòng)。你才會(huì)感到驚訝吧。我說(shuō)：“不為什么啊，我就是想抱抱你?！蹦憔谷贿€靦腆地笑了。我想，我以后一定要多抱一抱你。媽媽給我講了許多你們以前的事以及我小時(shí)候的事。她說(shuō)你比她大九歲，她還說(shuō)你當(dāng)時(shí)追了她很久才追到的。我聽(tīng)后就笑彎了腰，因?yàn)槲覍?shí)在是想象不出來(lái)當(dāng)時(shí)的你是什么樣子的。媽媽還告訴我，你們結(jié)婚晚，她生我那年就二十七歲了。外婆說(shuō)，護(hù)士阿姨抱著我從手術(shù)室出來(lái)時(shí)你就迫不及待地走上前去抱起了我。自從那以后許多天里你都笑得合不攏嘴，逢人便說(shuō)：“看！這是我女兒，長(zhǎng)得多像我?。　睋?jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的你那個(gè)自豪勁就像考了滿分的小孩一樣。

家里人都說(shuō)，自從我出生之后。在你眼里再大的事都沒(méi)你寶貝女兒重要。他們說(shuō)你寵我都寵上天了。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槟菚r(shí)，我總覺(jué)得自己變成了童話故事的小公主，那個(gè)最幸福的小公主，而你則是那位一直陪伴我守護(hù)我的勇敢騎士。

但我想不明白的是為什么你老得比別人的爸爸快呢？也許是你為我們付出了太多的愛(ài)吧。

我只要求一顆樹，你卻給了我一片森林。

我只是愛(ài)天邊的一朵云，你卻取下一抹流霞織成了彩霞送給我。

我只向往遙遠(yuǎn)星星的一顆星星，你卻讓我爬上你的肩膀，摘下你的翅膀，讓我飛翔……

十六歲的我長(zhǎng)大了，十六歲的我懂事了，十六歲的我想對(duì)您說(shuō)：“我親愛(ài)的老爸，謝謝您！以后啊，就換您女兒來(lái)疼愛(ài)您，我會(huì)帶著您一起飛翔，一起去看那遙遠(yuǎn)星空里最璀璨的星星！”

我親愛(ài)的老爸，謝謝您！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇2)

每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可是我們是否有說(shuō)過(guò)謝謝呢？

小時(shí)候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說(shuō)聲謝謝，有時(shí)也不愿接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。

有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。

我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說(shuō)：小姑娘，謝謝你呀！

我紅著臉說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。

這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到謝謝兩個(gè)字，我覺(jué)得很奇妙，心頭不由得高興，嘴里默念著這兩個(gè)字。

但是，我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。

他們也許也是不求能夠得到什么，而謝謝這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱贊，或說(shuō)是給他們些動(dòng)力

想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲謝謝，對(duì)他們笑一笑，表示感激，只管紅著臉自顧自的離去，那說(shuō)聲謝謝又何妨呢！

從此就算是滴水之恩，我都會(huì)說(shuō)聲謝謝，把謝謝二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。

一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿，那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話：說(shuō)聲謝謝又何妨？

說(shuō)謝謝，并不會(huì)讓你折顏損面，所以把謝謝這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇3)

常常有那么一個(gè)遺憾縈繞在我的心頭，那就是沒(méi)能說(shuō)出短短的一句謝謝你。我真想對(duì)那個(gè)給予我們莫大幫助的陌生人說(shuō)一句謝謝你。

在我8歲那年的暑假，媽媽帶著我準(zhǔn)備坐火車回杭州。我們先來(lái)到地鐵車站，只見(jiàn)地鐵站里人山人海，經(jīng)過(guò)一番艱難的長(zhǎng)途跋涉，我們才擠到站臺(tái)附近。正好一輛車開(kāi)到，我看見(jiàn)車廂里還有幾個(gè)空位，仗著人小靈活，吱溜一聲鉆入了車廂，心滿意足地坐了下來(lái)。這時(shí)地鐵緩緩啟動(dòng)，我像突然想起了什么，環(huán)顧四周，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，她沒(méi)有在我的身邊。??！從人群的縫隙中，我看見(jiàn)媽媽還在站臺(tái)上，正焦急地朝我揮手呢！我從座位上跳了起來(lái)，拼命想沖出人群，但這根本辦不到，我只能目送媽媽消失在視線中。

我頓時(shí)感到大禍臨頭，不知所措地哇哇大哭起來(lái)。正當(dāng)我近乎絕望時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：你怎么了？我抬起淚眼，看見(jiàn)一位阿姨，她用溫柔的語(yǔ)氣又重復(fù)了一句你怎么了？我媽媽沒(méi)有上車。我抽抽噎噎地說(shuō)。阿姨輕輕抓起我的手，溫柔地說(shuō)：別擔(dān)心，我?guī)愕较乱徽?，我們?huì)等到你媽媽的。就這樣，在這位阿姨和車站工作人員的幫助下，我和媽媽終于在漢中路站重逢?？墒俏抑活欀蛬寢屨f(shuō)話，當(dāng)我回頭想和那位幫助我的阿姨道謝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄悄搭乘下班地鐵離開(kāi)了。

經(jīng)過(guò)這次事情，我明白了，無(wú)私的關(guān)愛(ài)就像春風(fēng)雨露般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又不求回報(bào)。雖然我遺憾地沒(méi)能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)我的那位阿姨說(shuō)一聲謝謝你，但是我今后一定會(huì)像她那樣，伸出雙手幫助別人，就如那句名言說(shuō)的：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇4)

在每個(gè)人成長(zhǎng)中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵(lì)，老師給予的信心，同學(xué)分享的快樂(lè)，但我最想說(shuō)聲謝謝你，我的父親。

謝謝您，父親！是你在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我想認(rèn)輸時(shí)激勵(lì)我，是您的鼓勵(lì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，自暴自棄的我，沒(méi)有了任何欲望和動(dòng)力。您看著我頹廢的樣子，并沒(méi)有像以往一樣大發(fā)雷霆，只是耐著性子跟我說(shuō)：孩子，一次失敗說(shuō)明不了什么，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你，下一次一定會(huì)有進(jìn)步。我接過(guò)您遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了眼淚，重新在數(shù)學(xué)的道路上站了起來(lái)，我發(fā)誓，我絕對(duì)不要辜負(fù)您的期望，我要從學(xué)渣逆襲學(xué)霸！

謝謝您，父親！是您讓我對(duì)生活有了信心。人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容老師，但我要說(shuō)，父親，您像春蠶一樣，把無(wú)盡的愛(ài)給了我。還記得上次，由于老師布置的作業(yè)比較多，我在練字時(shí)產(chǎn)生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見(jiàn)了之后，摸著我的頭說(shuō)：練字不是為了完成作業(yè)，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著耐心下來(lái)呢。我聽(tīng)了之后，充滿能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。

謝謝您，父親！你在我憂愁時(shí)給予了我快樂(lè)，在我需要幫助時(shí)又給了我堅(jiān)強(qiáng)的肩膀依靠。即使在學(xué)校里發(fā)生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風(fēng)港。

謝謝您！父親！您在我的成長(zhǎng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇5)

媽媽，我想說(shuō)聲謝謝你“媽媽”這是一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)??！

媽媽就像一支蠟燭燃燒著自己，照亮著別人；媽媽又春天的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房……記得上小學(xué)的那一天晚上……因?yàn)槲彝砩纤X(jué)的時(shí)候有個(gè)壞習(xí)慣?——會(huì)蹬被子，所以使媽媽您連晚上“也不得安寧”在我昏昏大睡時(shí)您總會(huì)隔幾個(gè)小時(shí)就來(lái)我的房間，看看我的被子有沒(méi)有蓋好。媽媽，謝謝您！星期六的晚上，您又一如既往的來(lái)到了我的房間為我蓋被子。您輕輕的打開(kāi)了我房間的門：“兒子的臉怎么這么紅？”您拉來(lái)了爸爸，摸了摸我的頭又說(shuō)道，“呀！還很燙呢，你快把體溫計(jì)那給我。

”爸爸從書房里急匆匆的拿來(lái)，又到洗手間里洗了洗遞給了您?！拜巛纾研?”您推了推我的身體，我困的要死，揉了揉眼睛無(wú)精打采地說(shuō)“媽媽這么晚了，您找我干嘛?。俊蹦f給了我體溫計(jì)說(shuō)：“量一下，我感覺(jué)你好像發(fā)燒了?！薄笆菃?？我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？”我心里暗暗的想。

“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快2分鐘就到了，我拿出了體溫計(jì)，給了媽媽您（因?yàn)槲也粫?huì)看體溫表上的溫度），“呀，38.5度，快點(diǎn)衣服上醫(yī)院?！蹦贿呂?guī)臀掖┮路贿厡?duì)我說(shuō)，哇！外面好冷，馬路上的車簡(jiǎn)直就是“鳳毛麟角”我禁不住看了一下表：“天哪！才凌晨1點(diǎn)，怪不得媽媽都攔不到出租車。

”我自言自語(yǔ)到。所以就媽媽您一個(gè)人帶我去醫(yī)院。攔不到出租車的您毫不猶豫的背起了我，朝醫(yī)院走去，您的背雖然不是那么的寬，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖，我不經(jīng)意間看到了您頭上的白發(fā)，我心里暗暗的想：你一定為我操碎了心吧，聽(tīng)著您急促的呼吸聲，看著您額上的滿頭大汗，此時(shí)，一股暖流不禁用上了我的心頭。

當(dāng)時(shí)只有八歲的我不知道該對(duì)您說(shuō)寫什么，有的只是用我手里的餐巾紙為您擦著頭上的汗。到了醫(yī)院，您上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō)：“你……你先在這兒坐一會(huì)，媽媽先去掛號(hào)，很快就回來(lái)?！蹦嗣业念^就走了，只見(jiàn)您對(duì)排在第一位的阿姨說(shuō)了些什么，然后沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭后付了錢，拉著我的小手，一邊走向掛鹽水的地方，一邊問(wèn)我說(shuō)：“你待會(huì)兒要吃些什么？”“我，”我撓了撓頭，思考了一下，“嗯……橙子。

”您爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙獟旌脦灼?，所以旁邊一定要有人看著讓空氣掛近我的體內(nèi)，您一直形影不離的看著我，給我切橙子吃，看得出來(lái)你已經(jīng)很困了，您無(wú)數(shù)次地走進(jìn)了洗手間，用冰冷的自來(lái)水拍打自己的臉，努力抑制住自己的困意，經(jīng)全力不讓自己睡，此時(shí)的我卻已經(jīng)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。你為我折騰了一夜，終于等掛到最后一瓶后，您實(shí)在熬不住了不禁打起了盹，我看著您睡覺(jué)的摸樣，嘴角上不知為何掛起了一絲笑意，您終于可以好好的休息一下了?？墒悄谒X(jué)卻還是皺著眉頭，你應(yīng)該還在為我今天我發(fā)燒的這件是而擔(dān)心，煩惱吧！我不想打擾您的美夢(mèng)，所以沒(méi)有叫醒您，自己叫來(lái)了護(hù)士姐姐為我拔針。

在這時(shí)您也醒了，還用贊許的眼神看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，我的寶貝兒子真的長(zhǎng)大了，真的成為一名小學(xué)生了，媽媽很高興。記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世界上最偉大的東西。

經(jīng)過(guò)了這件事以后，充分的證實(shí)了這一點(diǎn)，也讓我相信了這一點(diǎn)。媽媽，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您。謝謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)那么美好的世界。

謝謝您讓我學(xué)會(huì)了這么多。謝謝您一直在背后給予我默默的鼓勵(lì)。謝謝您！”

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇6)

似水流浙的時(shí)光磨滅了您在我心中的記憶，您對(duì)我的點(diǎn)滴教導(dǎo)早已刻在了我的心里，在我的心頭時(shí)時(shí)漾起。每當(dāng)想起，我都想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝”。

春光明媚的午后，一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我和您行走在人山人海的街頭，您突然在一個(gè)又丑又臟的乞討的小孩面前停住，我問(wèn)：“媽媽您怎么不走了?。俊蹦D(zhuǎn)過(guò)身從口袋里掏出一些錢，對(duì)說(shuō)：“兒子，你拿這些錢去給這個(gè)小孩好嗎？”“為什么要給他錢??？我們也不認(rèn)識(shí)他”我很不理解地問(wèn)。您的眉毛緊繃起來(lái)，然后用手摸了摸我的頭說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有困難的時(shí)候，我們要相互幫助，做人要有愛(ài)心才對(duì)?！?/p>

八歲的那個(gè)春天，您教會(huì)了我對(duì)待他人要有愛(ài)心。

夏日的陽(yáng)光灸烤著大地，鳴蟬放聲歌唱，人們卻顯得無(wú)精打采。您硬將我抱上了車，扶著車座說(shuō)：“騎吧，媽媽在后面扶著你。”車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，車速的加快使我害怕，我猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)您已不在我身后。此時(shí)的您正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊微笑著看著我，我一下子跌倒了。您連忙跑過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有來(lái)扶起我，等著自己站起來(lái)后，您幫我撣清了身上的灰塵，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，跌倒了也要自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?！?/p>

九歲的那個(gè)夏天，您教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。

樹葉的斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入大地的懷抱，我不顧及您的反對(duì)，哭著鬧著要您給我買某個(gè)同學(xué)穿的那件名牌衣服。您耐心地給我講著道理，對(duì)我說(shuō)：“小孩子不需要這樣名貴的衣服，也不應(yīng)該有這種吃穿上的攀比之心。”我依然哭鬧，您終于忍無(wú)可忍地打了我一頓，然后把您從網(wǎng)上收集的山區(qū)兒童的生活圖片給我看，讓我第一次感受到了他們生活的艱辛和困苦，使我的心靈受到了深深的震撼。

十歲的那個(gè)秋天，您教會(huì)了我生活要節(jié)儉。

冰冷的寒風(fēng)肆意地吹來(lái)，寒冷的天地并沒(méi)有冷凍住我火爆的心。我因一件小事和同桌打了起來(lái)，他個(gè)子小，被我狠狠地打了一頓。老師請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，我本以為您會(huì)狠狠地訓(xùn)我，甚至打我，可是您只是溫和地給我分析了打架的嚴(yán)重后果和我在這種事中的錯(cuò)誤。本來(lái)準(zhǔn)備用來(lái)對(duì)抗您的那顆堅(jiān)硬的心被毫無(wú)保留地融化在您的善意和溫柔的教導(dǎo)中，我不由得淚流滿面。事后您將我?guī)У搅四医o他賠禮道歉，讓我們和諧相處。

十一歲的那個(gè)冬天，您教會(huì)了我要與人和諧相處。

不經(jīng)意間我和您一起走過(guò)了將近十五個(gè)春秋。這些年來(lái)，我在您的關(guān)愛(ài)與教誨中，漸漸地長(zhǎng)大。如今我獨(dú)自在外上學(xué)，在沒(méi)有您的環(huán)境中繼續(xù)成長(zhǎng)，與人相處時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)您教會(huì)了我這么多，而我竟從未向您道過(guò)一聲謝謝。

現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您?！?/p>

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇7)

當(dāng)別人幫助自己時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)聲謝謝，這是尊重他人的表現(xiàn)。然而我卻很少對(duì)別人說(shuō)謝謝，我承認(rèn)有些不禮貌，但別人對(duì)我的幫助卻會(huì)。

永遠(yuǎn)記在心里。我們小學(xué)班主任在同學(xué)眼里不是很好。每天找人看著我們，誰(shuí)上課說(shuō)閑話就記下來(lái)，每次說(shuō)話都要寫500字檢討；誰(shuí)違反紀(jì)律就要有相對(duì)應(yīng)的懲罰，如：跑步，值一星期日等；有時(shí)在學(xué)校活動(dòng)中表現(xiàn)很不好，全班都要寫檢討；三次不完成作業(yè)就找家長(zhǎng)。因此，好多同學(xué)都不喜歡她。但也正是因?yàn)檫@些，我們也改掉了上課隨便說(shuō)閑話；媒體安都不寫作業(yè)；在活動(dòng)中不上進(jìn)；在學(xué)校做事隨隨便便等不良習(xí)慣。雖然她在我們眼中不是一個(gè)很好的老師，但卻是很愛(ài)我們的。一次，某同學(xué)因打鬧弄的頭破血流，她冒雨帶著同學(xué)去了醫(yī)院，并自己出了醫(yī)藥費(fèi)；上次，我引意外受傷在家里休養(yǎng)，她去了我家看望我，并在我上課后幫我補(bǔ)習(xí)功課；一個(gè)考試的前一天晚上她忘了讓我們留下來(lái)擺桌椅便自己擺班級(jí)打掃了一邊遍。她讓我明白了這個(gè)世界沒(méi)有那么多的童話，幸福要靠自己的努力；她讓我明白了我做我的改變，又何必糾結(jié)，認(rèn)識(shí)到不足就去改變，不需要過(guò)多的思考；她讓我明白了如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài)，喜愛(ài)一個(gè)失誤就要真心去付出。這就是我的小學(xué)班主任，對(duì)我們藥力而又深愛(ài)著我們，陪我們一起踏過(guò)了六座春秋。當(dāng)我看到她時(shí)，每次都想對(duì)她說(shuō)聲：老師，謝謝你。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇8)

困難時(shí)，你用那有勁的手拉了我一把，我站了起來(lái)。望著你的身影，還未來(lái)得及說(shuō)句謝謝你，你卻已走遠(yuǎn)

每當(dāng)進(jìn)入圖書館，來(lái)到小說(shuō)列，看著那本書，便想起那個(gè)身影，我真想對(duì)那個(gè)身影大聲地說(shuō)：謝謝你，真的謝謝你！記得那天，啊，啊，找不到了！我抓耳撓腮地自言自語(yǔ)道，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看見(jiàn)那本書的影兒。我把它放哪兒了？我一本本地?cái)傞_(kāi)書，有《悲慘世界》、《荷馬史書》，還有《簡(jiǎn)愛(ài)》，就沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》的！我作文跑上跑下的、全世界找它呀！哦！會(huì)不會(huì)在我啪地一聲關(guān)上門，飛奔樓下，卻撞到了你，啊！我爬起來(lái)，撣撣灰塵。匆匆地對(duì)說(shuō)了一聲對(duì)不起，就忙蹦帶跑地下樓了，把你拋之腦后。

咦！望著空空如也的箱子我愣住了。我皺著眉，輕聲嘆了口氣，還是沒(méi)有呀！希望的眼神慢慢淡下去。

沒(méi)有書，我該怎樣跟圖書管理員交代呀！我心里悶悶不樂(lè)地想。在上樓時(shí)，我又遇見(jiàn)了你。你笑著開(kāi)朗，臉上掛帶微笑，看著你，我心情似乎也好了許多。小朋友！你怎么了？你笑問(wèn)，有什么我可以幫助你的？我勉強(qiáng)擠出微笑，擺擺手，笑答：沒(méi)什么事，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書沒(méi)了，要還給圖書館，不然以后就不好借書了！你看著我，笑了，向我招手：小朋友，你過(guò)來(lái)一下，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方！我半信半疑地跟了過(guò)去。

進(jìn)入了一個(gè)房間，走到一個(gè)書柜前，我驚呆了！書，全是書。來(lái)，送你！你把書遞給我，你為什么要給我？我抬頭疑惑道。因?yàn)槟阆矚g看書呀！你輕輕拍拍我的肩，去吧！

后來(lái)，我又買了一本書，想還給你，并對(duì)你說(shuō)聲謝謝你可你卻搬走了，謝謝你，你樂(lè)于助人的心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，而且，我會(huì)把這份心傳遞下去。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇9)

每當(dāng)看到我們每奔馳過(guò)的紅色跑道，每當(dāng)看到那曾有風(fēng)箏飛過(guò)的天空，每當(dāng)我跳起雙搖，我的心就會(huì)蕩起層層漣漪，久久不能平靜。

你是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，有了你，我的生活變得豐富多彩。還記得嗎?我們?cè)莾蓚€(gè)同甘共苦的運(yùn)動(dòng)員，你告訴我你跑步的技巧，我們常邊跑步邊分享這一天發(fā)生有趣的事。你還曾教會(huì)我放風(fēng)箏，我們?cè)黄鹩^看風(fēng)箏飄過(guò)天空的軌跡。有一次風(fēng)箏繞到了柱子上，我們拉不到線，只能靜靜地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看著那風(fēng)慢慢把繞著的風(fēng)箏解開(kāi)，最后的一剎那，我們異口同聲的歇了一口氣，然后迎來(lái)的就是一陣笑聲。你還教會(huì)我雙搖。你為了給我演示，自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我問(wèn)你，你都會(huì)說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”。那一年的期末考試，成績(jī)一向穩(wěn)定的我竟一下子跳到了二十幾名。我很難過(guò)，你來(lái)安慰我，我總會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在考二十幾名，將來(lái)更不可能翻身了?！蹦氵€送給我一張賀卡，上面寫著：世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的事情，30+30都可以等于1，因?yàn)?0分+30分等于一小時(shí)。相信我，沒(méi)有什么你不行的!我望著賀卡，從嘴中笑聲的跳出“謝謝你”這一句話我一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，你沒(méi)聽(tīng)到，但我仍然高興我能說(shuō)出這句話。

我們經(jīng)常一起騎自行車到江邊玩耍，你會(huì)告訴我許多的趣事，告訴我哪里有小螃蟹，哪里有小魚，每次我們都會(huì)撈滿滿一桶的魚。我們有時(shí)買一只便宜的小狗帶到江邊玩，你把狗扔進(jìn)水里，我怕它淹死，你說(shuō)“狗天生會(huì)游泳，你可別忘了它會(huì)狗刨阿!”玩夠了，我們又把狗還給買狗的人，到別處玩了。

現(xiàn)在，到了初中，你卻到外地上學(xué)了。分開(kāi)的前一晚上，你請(qǐng)我們吃飯，我怎么能吃下去呢?分開(kāi)了，我那句憋了很久的一句話還是沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲业牟缓靡馑?，?qǐng)?jiān)徫业哪懶?，如果有可能，我希望這一句話能伴著春風(fēng)吹到你的耳邊。

“謝謝你……”

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇10)

閑適的午后，我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著新下載的音樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到那首《剛好遇見(jiàn)你》時(shí)，我的內(nèi)心深處似乎一下子被擊中，與你之間的往事伴隨著美妙的音樂(lè)，一幕幕浮現(xiàn)在腦海中。

“我們哭了，我們笑著?！?/p>

以前的我，總是被同學(xué)們忽視、冷落甚至排斥在外。這種寂寞，這種無(wú)助，又有誰(shuí)能理解？冷漠與內(nèi)向仿佛在我的周圍豎起了一道墻，既保護(hù)自己不被別人打擾，又不斷地反噬著內(nèi)心。而你憑借真心，闖入墻內(nèi)將我解救，從此我們形影不離。我逐漸變得和你一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣樂(lè)觀，也終于擁有了和你一樣溫暖的笑容。我想說(shuō)聲謝謝你。

“我們唱著，時(shí)間的歌?！?/p>

與你相處的那段時(shí)間里，我們互相陪伴，互相督促，互相學(xué)習(xí)，只是為了共同進(jìn)步。我擅長(zhǎng)的是文科，而你是極少數(shù)偏理科女生中的一員，我們幾乎“霸占”了三門主課的第一名；我們彼此像是心靈相通一般，討論時(shí)對(duì)于一件事總是觀點(diǎn)一致，合作時(shí)則是最佳的搭檔；當(dāng)我們其中一人遇到困難時(shí)，另一人定會(huì)盡力去幫助，直到兩人能夠再次并駕齊驅(qū)……對(duì)于我們之間如此默契的配合，我想說(shuō)聲謝謝你。但，我更好奇這究竟是怎樣做到的？這首歌給了我最完美的答案——

“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你。”

正是因?yàn)槟阌谜嫘拇騽?dòng)了我，我才真正懂得了友情的美好；正因?yàn)槟懔粝碌挠∠筇羁?，我才努力跟上你的腳步，學(xué)著勇敢、學(xué)著配合。當(dāng)然，在我犯錯(cuò)的時(shí)候你也不會(huì)嫌棄或責(zé)備我，而是百般地安慰我、鼓勵(lì)我……回望我們?cè)?jīng)走過(guò)的道路，那是“留下足跡才美麗”最好的詮釋。也正因?yàn)橛形覀兊挠颜x在，這足跡才會(huì)閃光啊——謝謝你！

我以為，我們有共同的目標(biāo)，自然會(huì)有共同的道路，可以一直一起走下去。但，終究是“我以為”。

“風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x?！?/p>

在得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息后，我站在漫天飛舞的落花中，欲哭無(wú)淚。不知何時(shí)，你站在了我身邊。我一把抱住你，泣不成聲。世上不可能有兩片完全相同的葉子，也不可能有兩段完全相同的人生。朋友之間不僅僅是彼此牽掛、難舍難分，也應(yīng)當(dāng)是為了彼此可以放下。再好的朋友，都終有一天會(huì)分別。但不管怎樣，我們的友誼會(huì)一直存在。

“如果再相遇，我想我會(huì)記得你。”

且不說(shuō)將來(lái)，珍惜當(dāng)下吧。分別時(shí)，我想說(shuō)聲謝謝你。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇11)

我想說(shuō)聲謝謝你！你是我的目標(biāo)，是我?jiàn)^斗的對(duì)象，因?yàn)榕c你拼搏，才有如今的我！

我想說(shuō)聲謝謝你！五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我無(wú)意和你成了同桌，經(jīng)過(guò)一天的觀察，我發(fā)現(xiàn)你和他人不同，性格不太開(kāi)朗，比女孩子還害羞。我試著跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰(zhàn)書：在每次考試時(shí)，贏家可隨意向輸者借東西。從此以后，我?jiàn)^發(fā)努力，取得了三年級(jí)一來(lái)語(yǔ)文第一個(gè)98分。

我想說(shuō)聲謝謝你！你幫我改正了愛(ài)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。我和你同桌后，發(fā)現(xiàn)你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛(ài)發(fā)脾氣，喜歡和和氣氣地說(shuō)話，你幫我改正了一個(gè)又一個(gè)壞習(xí)慣，讓我變得自由！

我想說(shuō)聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書、寫作業(yè)。我看著看著，也養(yǎng)成了這種習(xí)慣。下課了，我催你，你催我，兩個(gè)人一起做作業(yè)、看書，使我的作業(yè)不再拖拉，使我愛(ài)上了讀書！

我想說(shuō)聲謝謝你，你改變了我的生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個(gè)黑暗的世界，謝謝你！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇12)

夕陽(yáng)染紅了半邊天，天空多了一份旖旎的色彩。池塘蕩漾起了水紋，魚兒躍出了水面，然后又撲通一聲落下。我的目光看向了遠(yuǎn)方，那天與地的相交之處……

還記得，我一受到了委屈，你就輕輕地把我抱在懷里，用夢(mèng)囈般的聲音唱著不知名的搖籃曲，溫暖的大手撫摸著我的小腦袋，用慈祥而略帶心疼的眸光看著我，讓我莫名心安，在你懷中沉沉睡去。當(dāng)把我安頓好了之后，你才來(lái)收拾被我那鼻涕眼淚弄得一塌糊涂的衣襟。我真的好像說(shuō)聲謝謝你！

還記得，我犯了錯(cuò)，你高高揚(yáng)起巴掌，我連忙驚慌地別開(kāi)腦袋，余光瞥到你不知該打下還是該收起的巴掌，你躊躇了幾許，最后還是無(wú)奈地嘆口氣，緩緩放下。我分明看到你復(fù)雜萬(wàn)分的神情，似是心疼，又似是責(zé)備，更好似安慰。我真的好想說(shuō)聲謝謝你！

還記得，我告訴你，我得了第一名時(shí)，你高興的樣子。瞪大了雙眼，一副不可置信的模樣，隨后，又收斂了情緒，一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)纳袂?。但我卻快速捕捉到你眼中濃濃的幸福，一抹欣慰，以及不可言喻的滿足感。你雖然告訴我不可驕傲，還要繼續(xù)努力，可能得到你的認(rèn)同，就是我的快樂(lè)。我真的好想謝謝你！

還記得…

皓月拐上了樹梢，晨星點(diǎn)點(diǎn)，盡被明月奪去了光輝。風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了我的心，不知不覺(jué)，已淚流滿面。白狗過(guò)隙，日月如梭，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，你也去了外地打工，但我依舊深深的愛(ài)著你，就如同你也深深地愛(ài)著我一樣。真的好想說(shuō)聲謝謝你，我最親愛(ài)的母親！

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇13)

讓我說(shuō)一聲，真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝您，夕陽(yáng)哺育著大地，雨水滋潤(rùn)著花草。那景象，太陽(yáng)從海面上升起您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)謝謝您，母親謝謝您。

那云朵圍著太陽(yáng)飛翔，太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽(yáng)。母親，我想說(shuō)：謝謝您，母親。

從出生到現(xiàn)在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻，是我們的生死門關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西：生命。從嬰兒哺育成少年您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù)，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想，為了回報(bào)，我必定做到。

轟轟，雨下到母親的身上，這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國(guó)，綻放在這世界上。

中國(guó)上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養(yǎng)育的嗎？多少總統(tǒng)，多少國(guó)王，不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

母親，再讓我說(shuō)一聲謝謝您。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽(yáng)映紅了海洋，映紅了天空。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇14)

手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。

大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨(dú)我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見(jiàn)我試卷分?jǐn)?shù)，那惱火的眼神。小朋友，你的鞋帶散了。一個(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去?，F(xiàn)在的我，哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上。小朋友，你的鞋帶散了，雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影。可是現(xiàn)在，手中卷子上的分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：您快起來(lái)，我自己來(lái)就好!老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對(duì)我數(shù)：你一定是成績(jī)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分?jǐn)?shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話，就一定可以成功。人要有些信心。。。。老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開(kāi)了。

回到家后，爸爸媽媽看到了我的成績(jī)后果然十分生氣!但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)!

所以，我想說(shuō)：陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!

我想說(shuō)聲謝謝你作文(篇15)

初秋。乍冷。寂寥。還是那把長(zhǎng)椅，還是那棵大樹，卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長(zhǎng)椅上，看著樹上的葉兒孤零零的飄落，我不禁想起了你，想起了我們的往昔，分手時(shí)，我想說(shuō)聲謝謝你……

第一次見(jiàn)到你，也是這樣的一個(gè)初秋。太陽(yáng)慢慢的西斜了，動(dòng)人的余暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅，你迎著晚霞緩緩向我走來(lái)，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影。朦朧中，我有一種恍若隔世之感。就這樣，我結(jié)識(shí)了你，一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩。

你是世界上最好的女孩，也是我永遠(yuǎn)不能忘懷的好朋友。在你眼里，我永遠(yuǎn)看不到雨巷女子的那般哀愁，你帶給我的，只有快樂(lè)。

那次是我第一次考試失利。那時(shí)的我很無(wú)助，耳邊充斥著老師父母的責(zé)備和同學(xué)不屑的言語(yǔ)。只有你，悄悄走到我身邊，拉起我的手，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。那時(shí)已是春天，滿園的花朵笑靨迎人，軟風(fēng)里夾雜著泥土和青草的香氣。

你把我拉到那把長(zhǎng)椅上，坐在我身旁?！澳悴幌矚g看花嗎？我?guī)湍阏业搅耍灰y過(guò)了，只不過(guò)是一次小小的挫折而已，你看看那些花兒，哪一朵不是熬過(guò)了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的，你要記住，路還在繼續(xù)，不要太在意你的分?jǐn)?shù)，那只是一些數(shù)字，注定要與你擦肩而過(guò)的，加油，我相信你！”看著你堅(jiān)毅的面容，我嘴角露出了一絲微笑，而眼淚卻在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。你拍了拍自己的肩膀，我會(huì)意，趴在你的肩膀上哭了好久。那一天，你剛洗的校服上滿是我的淚漬。

從那時(shí)，我知道，只有你，最懂我，也只有你，會(huì)在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)可以哭泣的肩膀。

你給予我的，就像這滿園的花草，讓人數(shù)不過(guò)來(lái)，而我給你的，卻寥寥無(wú)幾，心中一直想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，卻總是沒(méi)有那個(gè)勇氣。

分手，總是讓人措手不及。

又是一個(gè)初秋，又是夕陽(yáng)西下的情景。我們一起坐在園中的那把長(zhǎng)椅上。沉默，還是沉默。突然，你拉住了我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好的，要快樂(lè)！”你就那樣，在夕陽(yáng)的映襯下，跑開(kāi)了，留給我的，只剩下一個(gè)孤單的背影，滿園的花草也耷拉著頭，仿佛是在為了她的離開(kāi)而傷心。我呆呆的坐在那，看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢消失在我的視線中。

如今，當(dāng)我又坐在了那把長(zhǎng)椅上時(shí)，仿佛又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機(jī)勃勃的景象，我在心里默念道：“謝謝你帶給我的歡樂(lè)，謝謝你在我無(wú)助時(shí)給予我的臂膀，謝謝你……”分手時(shí)，我想說(shuō)聲謝謝你。

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讓我說(shuō)聲謝謝你作文經(jīng)典9篇

筆者推薦一篇名為“讓我說(shuō)聲謝謝你作文”的閱讀材料，希望能夠幫助大家更好地利用時(shí)間和精力完成作文。寫作不僅是一種表達(dá)方式，更是一種學(xué)習(xí)方式。在寫作文之前，我們需要先整理思路，做到心中有數(shù)。同時(shí)，也請(qǐng)您分享一下哪些作文給您留下了深刻印象呢？

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇1

親愛(ài)的媽媽：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”小時(shí)候，您在我睡覺(jué)前，經(jīng)常唱這首歌，而那時(shí)，我還小，不明白里面的含義?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也明白了感恩……

不過(guò)，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，您是喜歡妹妹還是喜歡我?舅媽有一個(gè)女兒，3歲。每一次您下班，先和妹妹親熱，把我無(wú)視，甚至我叫你你都不回答我。，此時(shí)此刻我在想，我是您親生女兒?jiǎn)?？您帶了一個(gè)蘋果，馬上給妹妹，等妹妹不要吃了，您再給我吃，或者想都沒(méi)想到過(guò)我，您每一次個(gè)我的回答都是：“妹妹還小……”她是小孩，我也是，您難道不知道人人平等嗎?就算妹妹要搶我的東西，你也隨便她，您給我的回答永遠(yuǎn)是:“你要讓著她……”那天晚上，我伴著淚水睡著了。；

有一件事，讓我改變了對(duì)您的看法，讓我知道了您還是關(guān)心我的。一天，我做完作業(yè)，像以前那樣，給您檢查，而您卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“從此以后你就不要給我檢查了，你自己檢查吧！”我這人本來(lái)就小心眼，聽(tīng)到這話句話，我心想：媽媽，你為什么要我自己檢查呀，是不是嫌我煩了？是不是討厭我了？是不是不喜歡我了？……我的眼里含著淚花，跑進(jìn)屋里，輕輕哭了起來(lái)。從哪開(kāi)始，我和您開(kāi)始了冷戰(zhàn)。知道2天后，您才告訴我：“以前，我?guī)湍銠z查出錯(cuò)的，你問(wèn)我哪里錯(cuò)，就改了，有時(shí)連為什么錯(cuò)都不知道?，F(xiàn)在，你自己檢查，檢查出錯(cuò)，自己就知道錯(cuò)在哪里，以后遇到這種類型的題目，就不會(huì)再錯(cuò)了。懂了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽，如果我是一條魚，您就是一潭清水；如果我是一顆果子，您就是一顆大樹；如果我是一只小鳥，您就是一望無(wú)際的藍(lán)天。

愛(ài)您的女兒

5月20日

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇2

早晨醒來(lái)，家里空蕩蕩的，只有我一人。父母都在醫(yī)院。有時(shí)候我有一種錯(cuò)覺(jué)，醫(yī)院是我第二個(gè)家，不是母親在醫(yī)院就是父親在醫(yī)院。唉，可悲??！躺在床上的我不知道為什么就是不想離開(kāi)溫暖的被窩，而且感覺(jué)沒(méi)睡醒，想多睡一會(huì)兒，可怎么也睡不著。想睡又睡不著，無(wú)奈之下拿出MP3聽(tīng)歌，邊聽(tīng)歌邊睡……

再次醒來(lái)已經(jīng)是快11點(diǎn)了，可我還是不想起來(lái)。摸摸額頭，“啊"，我大叫了一聲，心里在咒罵：額頭怎么這么燙？難怪之前醒來(lái)頭暈暈的。拿出體溫計(jì)量了量：38°C，還好，輕微低燒。我下床迷迷糊糊地朝客廳走去拿退燒藥，快拿到時(shí)沒(méi)想到我摔倒了……

聽(tīng)姑姑說(shuō)，我昏迷了好久。姑姑之前在樓下喊我吃飯沒(méi)人應(yīng)，打電話也沒(méi)人接，就拿備用鑰匙到我家來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我暈倒在地。聽(tīng)到這兒，我鼻子酸酸的。除了父母，就是姑姑對(duì)我最好了。不知道為什么我有煩惱、困難時(shí)，都喜歡向姑姑傾訴，而不愿和父母說(shuō)，可能是因?yàn)楣霉脧男“盐規(guī)У酱蟮脑虬伞?/p>

小時(shí)候我出什么事都是姑姑最先出現(xiàn)在我面前。有什么好吃的好玩的，姑姑都會(huì)留給我，去哪里玩的時(shí)候也會(huì)把我?guī)希瑥牟蛔屛要?dú)自一人在家。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，姑姑還是像小時(shí)候一樣對(duì)我。對(duì)我的寵愛(ài)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母。去年暑假去廈門玩本來(lái)我媽不讓我去的，后來(lái)姑姑跟她說(shuō)了幾句：“孩子放假在家又沒(méi)事，出去見(jiàn)見(jiàn)世面也好”，她才同意的。有時(shí)候我跟父母吵架時(shí)都是姑姑幫我。

在我印象中，她總是那么瘦，短短的頭發(fā)，手上滿是繭，也不怎么高。每次領(lǐng)到工資，姑姑都會(huì)拿出一些錢給我。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)她都會(huì)買些東西給我……

謝謝你，姑姑！是你讓我的童年不失色彩。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇3

班上的同學(xué)都叫我健忘王。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。

今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課，可卻忘帶了一個(gè)很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽(tīng)老師講如何畫畫的時(shí)候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開(kāi)始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說(shuō)道：我們一起用吧！就這樣，我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了，我對(duì)同桌說(shuō)：你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？同桌笑著說(shuō)好呀！

很快放學(xué)了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進(jìn)門，你是不是拿走我那根天藍(lán)色的水彩筆？同桌張開(kāi)她那好像能吞下鴨蛋的嘴巴氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到同桌這句話，我委屈地說(shuō)：我并沒(méi)有拿呀，你是不是搞錯(cuò)了？她見(jiàn)我不肯承認(rèn)，邊哭邊說(shuō)：我要和你絕交！我也忍無(wú)可忍，便大聲說(shuō)：絕交就絕交！

晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒(méi)有吃，寫完作業(yè)后我就開(kāi)始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來(lái)同桌說(shuō)的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我來(lái)到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我確實(shí)拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！同桌笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！

同桌，謝謝你！有你，真好！

輔導(dǎo)老師：程馨

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇4

媽媽，謝謝您。您這些年為我操了多少心？為我做了多少事？您是無(wú)私的，不求我任何回報(bào)。

記得有一天，我在夜里突然發(fā)起高燒，因?yàn)樯眢w的不適，我在半夜12點(diǎn)坐了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到這個(gè)@的聲音，立刻把燈打開(kāi)。我暈乎乎間看見(jiàn)媽媽走來(lái)了，媽媽一邊摸著我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)：“寶貝，你怎么啦？發(fā)燒了嗎？哎喲，頭這么燙，肯定是發(fā)燒了。走，我們?nèi)メt(yī)院?！闭f(shuō)完，翻身下床，用一層一層的棉衣把我裹起來(lái)，生怕把我凍著。然后背起我，沖下樓梯，跨上電瓶車，風(fēng)馳電掣地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，呀！39.5度，接下來(lái)驗(yàn)血、掛水，媽媽一路忙碌著。當(dāng)我第一瓶水快滴完時(shí)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我四處張望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處她急匆匆的走來(lái)，手上拎著一袋子食物，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽給你買了一些吃的，來(lái)吃點(diǎn)東西吧?！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色也很蒼白、憔悴，我接過(guò)面包，平日里輕巧可口的小面包這時(shí)卻似乎有千斤重，讓我不忍下口。

也不知道過(guò)了多久，我沉沉的睡著，一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽正把一條溫濕的毛巾搭在我的額頭，“媽，您沒(méi)睡啊？”“傻孩子，你掛著水，我不放心啊?！眿寢層檬掷砹死硭巧y的頭發(fā)，微笑著說(shuō)。

當(dāng)你想擷取一枚紅葉時(shí)，她卻給了你一片楓林；當(dāng)你想親吻一朵雪花時(shí)，她卻給了你整個(gè)冬天。她就是母親，在這兒，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇5

每當(dāng)想起那件往事，我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué)，謝謝你！”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。

那是三年級(jí)的一天，老師在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。

講臺(tái)上，老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō)：“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來(lái)了。10分鐘后，有一個(gè)同學(xué)寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，第一名應(yīng)該是我呀！那時(shí)，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說(shuō)道：“周莉華，就差你一個(gè)了，快點(diǎn)！”我要嚇傻了，小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。

同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué)，謝謝你！

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇6

數(shù)不清這是第幾次用自己笨拙的筆桿寫老爸了，或許因?yàn)槟欠莞屑ぴ谖倚睦锾滟F，也太真實(shí)，所以總想說(shuō)：“謝謝你，老爸！”

是哪年哪月我已經(jīng)記不清了，但我卻記得那是一段緊張而又溫暖的日子。為了備考一個(gè)課外興趣班，我天天埋頭苦讀，學(xué)到很晚。父親依舊是早出晚歸，辛苦地做生意，但每天回來(lái)，不管多忙多累，他總是默默地守候在我的身旁，陪伴著我。

一天，我無(wú)助地坐在書桌旁，一連幾道題都無(wú)從下手，草稿紙堆了滿滿一桌，卻一籌莫展。心里一急，便將手中的紙團(tuán)隨手一扔，“砰”似乎碰到了什么東西，心里一慌——不會(huì)匝道老爸吧，我悄悄地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)老爸正襟危坐，嚴(yán)厲的目光正向我射來(lái)。不敢面對(duì)爸爸的目光，我趕緊低下頭來(lái)，這時(shí)老爸的目光又變了，變得柔和而又親切，他伸手遞來(lái)一杯熱茶，然后拍拍我的肩膀，我接過(guò)茶杯，只覺(jué)得心里暖暖的，好溫馨的感覺(jué)，我浮躁的心終于平靜下來(lái)，那幾道題不費(fèi)力氣就結(jié)了出來(lái)……

后來(lái)我終于如愿以償?shù)目忌狭四莻€(gè)興趣班，老爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是一頭扎進(jìn)廚房，做了滿滿的一桌菜，卻不要任何人幫忙。

還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜，我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額，父親的了重感冒，在屋床休息，忽然，停電了，我只好無(wú)奈的嘆息，一陣沉重的咳嗽聲打破了寂靜，我隱約聽(tīng)見(jiàn)翻箱倒柜的聲音，忽然又沒(méi)了動(dòng)靜，我坐在那兒，愿怪老爸，他真的不顧女兒了嗎，正在胡思亂想。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇7

世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話清楚地反映了我，如果沒(méi)有王老師，也許我沒(méi)有那份榮譽(yù)。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上鑲著一對(duì)標(biāo)配眼鏡，尖銳的耳朵，標(biāo)準(zhǔn)的身材，十分好看！

我的名字是一班三怪之一。心情一般時(shí)，字還能認(rèn)，一旦壞，那神仙來(lái)了也認(rèn)不得，但如果一心想寫好，那叫一個(gè)清爽。不過(guò)通常我都是一般，雖然字不好，但我的文筆是絕對(duì)算得上好的，作文我可是在點(diǎn)滴作文練過(guò)的。

一天，王老師找上我，讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急，所以我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫，王老師決定帶我找素材，便讓我跟著她。

通過(guò)幾天的跟隨，我發(fā)現(xiàn)王老師愛(ài)打籃球，一投一個(gè)準(zhǔn)，我目瞪口呆。

但我最印象深刻的是王老師讓我練字，看著王老師期盼的眼睛，我下定決心寫好字。不斷練習(xí)，刻苦練習(xí)，寫了一篇賞心悅目的作文，竟然真的獲獎(jiǎng)了！

一切努力不白費(fèi)，一切都因?yàn)樗趵蠋煛?/p>版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇8

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光……”挫折，使我們長(zhǎng)出隱形的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸，成為更好的自己。

人生路漫漫，跌倒是挫折，委屈是挫折，一切的不順，都是挫折。而每個(gè)挫折，都是人生道路上的岔路口，你的選擇，正決定了往后的路要怎么走。

音樂(lè)巨人貝多芬，年紀(jì)輕輕就邁上了人生巔峰，可是，一個(gè)巨大的災(zāi)難從天而降。他的聽(tīng)力越來(lái)越弱，后來(lái)甚至雙耳失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊??！但是他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗兄约旱膲?mèng)想。正是這個(gè)夢(mèng)想，讓他內(nèi)心充滿的激憤轉(zhuǎn)化為靈感，為世界留下了不朽的音樂(lè)篇章?！睹\(yùn)交響曲》，是他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心情感所化，那所謂的“命運(yùn)”何嘗不是在演繹著他當(dāng)時(shí)的自己！

挫折也不曾寬容了我。我有這樣一次經(jīng)歷，烏云密布的天空，雨遲遲不肯下，我依然坐在窗前，為剩下的幾道數(shù)學(xué)題苦惱著。筆尖飛快地從草稿本上劃過(guò)，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字跳來(lái)跳去，還是毫無(wú)頭緒，瞥了一眼作業(yè)，沒(méi)心情再寫下去。我搬了一把椅子，坐陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)。

我愜意地吹著風(fēng)，我不想再理會(huì)那些作業(yè)。無(wú)意中往陽(yáng)臺(tái)上一看，瞅見(jiàn)了幾個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)，我走上前去，原來(lái)是只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興奮頭，把小椅子挪過(guò)去，坐在窗前，仔細(xì)觀察。

它一心一意地織著網(wǎng)，仿佛在雕刻著一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看著一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分。看著看著，這雨就下了，算了，我還是先把那幾道題解決了吧！正走著，一道閃電從天空劃過(guò)，余光瞥見(jiàn)那只蜘蛛正迎著雨，修補(bǔ)著那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。雨滴一次次破壞，蜘蛛一次次修補(bǔ)。對(duì)于蜘蛛這雨就是它所遇到的挫折，正因?yàn)橛辛舜煺?，蜘蛛才能更勇敢，更?jiān)強(qiáng)。我又回到桌前，開(kāi)始奮筆疾書。

挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，更堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。挫折，謝謝你，使我成為更好的自己！

讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇9

我們的語(yǔ)文老師姓馮，她個(gè)子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語(yǔ)文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時(shí)，我就改變了對(duì)您的看法。

記得有一天，您來(lái)給我們上課，當(dāng)時(shí)教室里很吵，您沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始給我們校對(duì)試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來(lái)，認(rèn)真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤，感到十分奇怪，平常一絲不茍的馮老師，今天是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒(méi)有拖堂?！?/p>

我等您走出教室，馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問(wèn)試卷。原來(lái)，您帶兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文，試卷改得很仔細(xì)有些來(lái)不及了。后來(lái)，您就開(kāi)著燈，坐在桌前，熬夜繼續(xù)改試卷。對(duì)于我們的怨言您總是裝作視而不見(jiàn)。以后，我上您的語(yǔ)文課一定會(huì)更加認(rèn)真。

想著想著，我無(wú)意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺(jué)得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

我想謝謝你作文推薦

寫作文是測(cè)評(píng)語(yǔ)文素養(yǎng)的必要方式，寫作可以在思考和學(xué)習(xí)中促進(jìn)我們的借鑒。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)很喜歡這篇有思考的“我想謝謝你作文”向大家推薦，希望您喜歡本文的風(fēng)格！

我想謝謝你作文(篇1)

已是冬季，呼嘯的寒風(fēng)吹老了樹葉，卻從未吹慢時(shí)光的腳步。終于放假了，我回來(lái)了，可是你，不在了。

元旦假期的消息傳來(lái)，歡呼雀躍的我在給家里傳達(dá)喜訊的同時(shí)，也接到了你死去的噩耗。知道嗎，在那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我的大腦一片空白，心如刀絞般，眼淚不爭(zhēng)氣的配合著像斷了線的珠子流了下來(lái)。我不敢相信，卻又不得不相信，你為了捕那只老鼠，發(fā)生了意外，失去了你那顆對(duì)于我和爺爺多么重要的生命！

記不清了，記不清是我在電話這頭安慰爺爺還是爺爺在電話那頭撫慰我。我只是記得那時(shí)我的腦子里，全是你，全是那些和你朝夕相處生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是你咬著我的褲腿不讓我離家的情景，是我每次放假回家你興高采烈夸張的到處跑的模樣，更是我每次和你拍照時(shí)你熱切的眼神和興奮的搖尾巴的表達(dá)…………

有人說(shuō)種下一顆思念，可能會(huì)長(zhǎng)出一株失眠。那一夜，我徹夜難眠，仰望星空，我思緒萬(wàn)千，眼淚仿佛在我心里流，是酸的，也是苦的。

放假回到家前，我告訴自己，希望可以做好心理準(zhǔn)備，要克制自己，不要想太多，更不要想不開(kāi)。推開(kāi)那扇嘎吱嘎吱作響門的瞬間，我多么希望可以聽(tīng)到你的叫聲，看到你的身影，然后任憑你在我身邊跑來(lái)跑去和不停的搖尾巴…………門開(kāi)了，院子很寂靜，寂靜地仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳聲，我的眼眶又紅了，又有一層瑩瑩薄物蒙住了瞳孔。在我走進(jìn)屋門的時(shí)候，我還是忍不住往你的小窩處瞟了一眼，進(jìn)入視線的是一個(gè)覆蓋在上面的一個(gè)覆蓋物。就這樣啊，你就這樣離開(kāi)了我們，我忍住眼淚，告訴我自己：選擇忘記吧。生活中，那么多東西，當(dāng)失去了的時(shí)候，你才懂得珍惜。

你不是精美的寵物狗，不是高貴的導(dǎo)盲犬，只是只普通的不能再普通的家狗。然而衷心的感謝你，陪伴了我和爺爺走過(guò)那么多春秋，也謝謝你，曾走過(guò)我的生命……

我想謝謝你作文(篇2)

再一次獨(dú)自在林蔭小道上，天空很空曠，不能含有一絲雜質(zhì)。夜，似乎增添噶達(dá)一絲神秘。轉(zhuǎn)身，卻只能看到乳白色的路燈下輕輕搖曳的樹。突然，我又想起噶達(dá)你。

你曾經(jīng)罵我情商低，想在夏天把我培養(yǎng)成一個(gè)高情商的人。你帶我在網(wǎng)上做情商測(cè)試，然后告訴我哦改做：讓我從細(xì)節(jié)上關(guān)心別人，學(xué)會(huì)經(jīng)常微笑。我開(kāi)始努力表演，不知不覺(jué)你已經(jīng)融化噶達(dá)我心中的冰。="background：#b2ec0a;">

你開(kāi)始為我花更多的精力：安排我克釣魚，一家三口出克散步。這些事情，我五年級(jí)以后，再也沒(méi)有做過(guò)。而你有著良好的心態(tài)讓我面對(duì)未來(lái)多姿多彩的生活，不知不覺(jué)中悄然讓我改變。直到現(xiàn)在，我還記得那天啞發(fā)子走在一條沒(méi)完沒(méi)噶達(dá)的路上的三個(gè)人：什么樹種，什么學(xué)校，什么桌子，什么不開(kāi)心...。我有時(shí)哼兩句，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到你微笑著看著我。我看到噶達(dá)你，包括魚尾紋，開(kāi)始出現(xiàn)在漂亮的眼睛旁邊。

也許我應(yīng)該承認(rèn)你已經(jīng)老噶達(dá)，你必須相信我，那個(gè)愛(ài)你瘋狂的女兒，永遠(yuǎn)不會(huì)向你吐露叛逆。因?yàn)閻?ài)你，所以所有的煩惱和仇恨，都背負(fù)噶達(dá)下來(lái)，不想讓你傷心和擔(dān)心。因?yàn)槟憷细吝_(dá)。

當(dāng)伢只拿到最低保障的時(shí)候，在你給噶達(dá)我每月的生活費(fèi)之后，我無(wú)法想象你是如何一個(gè)又一個(gè)的日子的。一旦你真的'生氣噶達(dá)，你告訴我你得恰粥有了咸菜，爸爸只能在外婆家吃飯。我記得很清楚，有一次我給同學(xué)買禮物，她沒(méi)有指定立體瓷娃娃，花了30多塊錢。那時(shí)候是我家經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，我舍不會(huì)。她看到我的臉，港她會(huì)付一半的錢。我答應(yīng)過(guò)的。結(jié)這結(jié)賬的時(shí)候什么都沒(méi)提，邊走邊港。我的心好像被一只血淋淋的手撕開(kāi)了，卡在嘴里港不出話來(lái)。那天室友陪我在樓梯上哭了將近一個(gè)小時(shí)。我不帶愛(ài)相她的陰險(xiǎn)，也對(duì)得起你一天20多塊錢的辛苦。

我習(xí)慣了委屈的時(shí)候告訴你，讓我做家務(wù)，在我面前炫耀你的QQ排名。因?yàn)?，我?ài)你。

仿佛天上又下起雨來(lái)了，讓我在夜色籠罩的校園里無(wú)休止的想你。它以另一種方式告訴你，謝謝你，我親愛(ài)的媽媽，謝謝你陪我度過(guò)了安靜的盛開(kāi)的歲月...

我想謝謝你作文(篇3)

我靜靜地站在窗前，望著明亮的月光，我想起了六歲時(shí)的一個(gè)夏夜。

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業(yè)，突然，我遇到了攔路虎。于是去找媽媽，她很快算出了答案，卻沒(méi)有告訴我。她說(shuō)：自己先想一下，真想不到才告訴你。我左思右想，還是想不到。她給了一些提示，我想到了一點(diǎn)點(diǎn)；再給了一些提示，我又想到了一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，她不斷給提示，我很快就想到了。這時(shí)，我有一種成功感自己戰(zhàn)勝困難的成功感。我悄悄地在心里說(shuō)：媽媽，謝謝您！突然，風(fēng)扇開(kāi)不動(dòng)了，全家大吃一驚，停電了。媽媽說(shuō)：這么熱的天，居然停電了。睡覺(jué)哪能睡得著呀！我也無(wú)奈地說(shuō)：沒(méi)辦法，只能扇扇子了。睡覺(jué)時(shí)，我覺(jué)得背后很癢，小聲說(shuō)：媽媽，您給我抓癢好嗎？媽媽爽快地答應(yīng)了。她輕輕地給我抓癢。這時(shí)，我感覺(jué)到媽媽在背后寫：精忠報(bào)國(guó)。她一邊抓癢，一邊扇扇子。我在清涼的感覺(jué)中漸漸入睡。這一夜，媽媽手中的扇子搖了多久，誰(shuí)也不知道我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我成了紅孩兒，媽媽成了鐵扇公主。我來(lái)到火焰山前，熊熊的大火熱得我受不了。這時(shí)，媽媽騰云駕霧飛來(lái)，拿起魔扇使勁扇。不一會(huì)兒，火就熄滅了。我攀上山頂，感受到成功的喜悅。此時(shí)，我望著山下微笑的母親，大聲說(shuō)：媽媽，謝謝您！其實(shí)，我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是：別夢(mèng)依稀慈母笑，夏夜炎炎把扇搖。

我靜靜地站窗前，望著明亮的月光，我回顧出生的第一個(gè)十年（還差八個(gè)月就足夠了）：家里質(zhì)地最好的被子；方位最佳的房間；開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花；做得最好吃的那盆菜；甚至吃飯時(shí)最精致的碗都是我的。我不愛(ài)吃零食，但我愛(ài)看書；我沒(méi)有什么漂亮的衣服，但我有自己設(shè)計(jì)的連衣裙（給洋娃娃穿的）我不愛(ài)玩電腦游戲，但我愛(ài)在電腦上寫文章（不用紙，夠環(huán)保）我的生活規(guī)律由媽媽安排逐步到我自主安排這些都隱藏著母親對(duì)我的愛(ài)。

我靜靜地站在窗前，望著明亮的月光，我想起了前幾天寫的幾句詩(shī)：

窗前明月亮，疑是娘目光。

成鳳費(fèi)心血，他日作棟梁。

精忠為報(bào)國(guó)，西游取真經(jīng)。

母女同心結(jié)，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。　

我想謝謝你作文(篇4)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就會(huì)想起那件往事。

那個(gè)午后，我從家里吃完中飯后來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)帶。而且，原來(lái)還是是烈日紅紅的天氣，轉(zhuǎn)眼卻像變臉的娃娃，突然間就下起了傾盆大雨，沒(méi)辦法，我只好去辦公室借老師的手機(jī)給媽媽打電話。“嘟、嘟嘟、嘟……”不一會(huì)兒，我接通了媽媽的電話，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以幫我把作業(yè)本送過(guò)來(lái)嗎？”媽媽問(wèn)道：“你的作業(yè)本放在哪里呢？”我和媽媽說(shuō)了作業(yè)的位置之后，說(shuō)：“媽媽，你可以把我的作業(yè)現(xiàn)在送來(lái)嗎？”“啊，現(xiàn)在？”媽媽遲疑著問(wèn)我，“能不能等雨停了后，再給你送來(lái)，行嗎？”“不行，你難道讓我在課堂上被老師批評(píng)嗎？”我不滿地嚷道。“好吧，那我馬上給你送過(guò)來(lái)。”媽媽輕輕地說(shuō)道。

打完電話后，我站在教室走廊上，不停地轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)還伸著長(zhǎng)脖子向校門口望去，不知道過(guò)了過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，雨霧中跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我大喊著：“媽媽、媽媽……”媽媽快速來(lái)到了教室門口，只見(jiàn)她雖然撐了把傘，可全身卻是濕漉漉的，雨水滴滴答答地順著她的頭發(fā)往下滴，她喘著氣說(shuō)：“給！沒(méi)遲吧？”說(shuō)著，從懷里掏出一個(gè)塑料袋遞給我，我打開(kāi)一摸，里面的作業(yè)本竟是干的！我顧不上和媽媽說(shuō)話，把我的作業(yè)本拿進(jìn)教室，遞給了老師，幸好！今天多虧了媽媽，才讓我免遭老師的批評(píng)！

放學(xué)了，看著外面還是下著傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起了媽媽：這么大的雨，她會(huì)不會(huì)感冒呢？我回到家媽媽果然感冒啦！“就是你，自己的學(xué)習(xí)用品都不知道帶好……”爸爸舉起手剛想打我的時(shí)候，被媽媽阻止了，她說(shuō)：“孩子還小，不懂這些，你就別打他了吧……”

呀！到那時(shí)，我才深深意識(shí)到：媽媽是如此愛(ài)我。

我想謝謝你作文(篇5)

謝謝你陪我品讀這個(gè)不安的夜晚，真的不知道這感覺(jué)還能延伸多遠(yuǎn)。祈望上蒼睜開(kāi)那昏花老去的眼，在以后的日子里彼此共勉！妖嬈的背景里總能飄來(lái)蜜語(yǔ)甜言，孤寂的靈魂真的渴望玫瑰的怒綻，可我分明知道玫瑰和甜言誘惑的永遠(yuǎn)都是膚淺。

謝謝你陪我走過(guò)這個(gè)冷落的空間，也許只有天堂和地獄才懂得永遠(yuǎn)。我把夢(mèng)想遙寄在高高的連青山，在將來(lái)崢嶸的歲月里淺盼！無(wú)聊的風(fēng)兒總能吹來(lái)空渺的誓言，嘰喳的喜鵲唱的不一定都是歡天。所以我在那至高無(wú)上的頂峰把所有的欲望望穿！

謝謝你把大部分的時(shí)間都給了我聊天，讓你的`摯友竹馬把手臂兒默默搖彎。真想對(duì)他們統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)一聲抱歉，在某一個(gè)時(shí)間里會(huì)把熱情還原！如果熱情遭遇的是心不在焉的敷衍，如果凌晨的淚可以滑落我溫柔的臂彎，那謝謝你的愛(ài)，就在這個(gè)夜里把所有的熱望、企盼、傷感、依戀回歸到零點(diǎn)！回歸到從前，任我孤傲的背影把孤獨(dú)拉彎！任我冰涼的冷語(yǔ)把所有的寂寞折斷！

謝謝你讓我在這個(gè)平凡的午夜還有些依戀，謝謝你努力適應(yīng)我被傷填滿的心田。謝謝你試圖說(shuō)服我放手也是種情感，謝謝你答應(yīng)我一起去看遼闊的大海。即使那只是一種順口說(shuō)出撫慰的語(yǔ)言，可我的心底還是那么的甜、那么的甜……

背影總在日落的時(shí)候才顯得那么的長(zhǎng)那么的遠(yuǎn)，冷峻的眉梢總在寂寞里演繹莊嚴(yán)。草原的狼群總在大雪封地的時(shí)候才凸顯兇悍，我的夢(mèng)想總在開(kāi)啟的時(shí)候被自己殘忍的輕輕掐斷！

XXX

20XX年X月X日

我想謝謝你作文(篇6)

“??！”一聲尖叫打破了早晨的寂靜。“完了，這次我真的要遲到了。快跑！”我收拾好書包，三步并作兩步?jīng)_出家門。跑去學(xué)校。

剛出小區(qū)花園，想起沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。然后他左手伸進(jìn)身后的包里，抓起一條紅領(lǐng)巾。手忙腳亂地伸向脖子。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)大叔大聲喊著：“小朋友，等一下！”我沒(méi)有停下來(lái)。我心想：你不是在叫我吧？我不這么認(rèn)為。這個(gè)聲音我不熟悉。這時(shí)，叫聲更急了：“等一下，孩子們，你們的東西掉了！”身后傳來(lái)陣陣腳步聲。我突然剎車停下來(lái)，迅速轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)筆記本。向我跑來(lái)，我急忙迎過(guò)去。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，舅舅就笑著說(shuō)：“小朋友，這是你的作文本！”我一看，發(fā)現(xiàn)上面有我的名字！我覺(jué)得我臉都紅了。為什么我這么粗心？“謝謝你！大叔，這篇作文是我的。我真的有點(diǎn)大意！如果你沒(méi)有找到它。我就慘了！”大叔拍拍我的頭說(shuō)：“不客氣，趕緊上學(xué)去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝！無(wú)名大叔！”然后他轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去。

事實(shí)上，人與人之間的愛(ài)有很多種方式，如果你給自己一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人。這個(gè)世界將充滿愛(ài)！

我想謝謝你作文(篇7)

兒子，今天是你整整二十歲的生日。媽媽在這遙遠(yuǎn)的“千島之國(guó)”，在這純凈的藍(lán)天白云下，伴著茉莉清香的習(xí)習(xí)晨風(fēng)，敲打這些文字，問(wèn)候你生日快樂(lè)!

日子過(guò)得可真快。二十年前的今天，你底氣十足的哭聲、粉粉嫩嫩的小臉，給了媽媽今生最幸福的感受。那種刻骨銘心的感動(dòng)與喜悅，仿佛還不曾走遠(yuǎn)，可是一晃都二十年了。 在你二十歲生日的時(shí)候，媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，寫了這些文字權(quán)作送你的生日禮物。

首先媽媽要謝謝你給了我希望。是你延續(xù)了我的生命和美麗，讓媽媽的生活變得更加有意義。是你給了我為人母的快樂(lè)和幸福;也給了我有抵御一切苦難的信心和勇氣。有了你，媽媽便有了一種全新的生活。

其次媽媽謝謝你的懂事。小小的你就很少哭鬧，從小到大幾乎沒(méi)生過(guò)病，就連拉撒都很自覺(jué)，這讓我覺(jué)得很驚奇。稍長(zhǎng)，你上幼兒園，脖子上掛一鑰匙，求路人為你開(kāi)門，或從門扇下鉆進(jìn)鉆出，還幫媽媽煮粥熬飯。晚自習(xí)回來(lái)，看著滿身滿臉都是土的你已經(jīng)一個(gè)人在床上睡著了，媽媽不知有多心疼。

上小學(xué)，你頑皮好動(dòng)，不肯用功學(xué)習(xí)。午后偷偷抓蜻蜓、玩水，星期天瘋跑瞎玩?，F(xiàn)在想來(lái)，媽媽很自責(zé)也很后怕，還有什么事情比孩子更重要，讓你經(jīng)歷了那么多的“有驚無(wú)險(xiǎn)”?可是有一次說(shuō)到這些，你很輕松地說(shuō)，媽媽給了你一個(gè)自由的童年，你很開(kāi)心。媽媽知道你一定是怕媽媽內(nèi)疚后悔，安慰媽媽的。兒子，媽媽謝謝你的寬容和理解。

上中學(xué)了，你一度沉迷《夢(mèng)幻西游》，媽媽一次次午夜輾轉(zhuǎn)網(wǎng)吧找你、回家罵你、打你、傷害你;你也一次次頂撞媽媽、徹夜不歸。媽媽那時(shí)候覺(jué)得好崩潰?，F(xiàn)在想來(lái)，都是媽媽沒(méi)做好，媽媽對(duì)你引導(dǎo)不好，關(guān)心不足，理解不夠，讓你沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽沒(méi)有用心理解你的內(nèi)心、走進(jìn)你的世界、分擔(dān)你的痛苦，讓你小小年紀(jì)經(jīng)歷了那么大的熬煎和掙扎。慶幸的是聰明的你在經(jīng)歷了中考的波折之后，終于醒悟了。

所有的經(jīng)歷都是財(cái)富?，F(xiàn)在你能笑看你的同學(xué)像你當(dāng)年那樣徹夜瘋玩而置身事外，能以身說(shuō)法告誡他們游戲的陷阱和虛無(wú)，這讓媽媽倍感欣慰。

上高中，全憑我兒自己一步一步努力走過(guò)。我沒(méi)能幫到你一點(diǎn)點(diǎn)，也許是無(wú)知也許是清高。除了做飯洗衣，媽媽無(wú)能為力。但你憑著自己的執(zhí)著努力，正直樂(lè)觀，跌跌撞撞，一路走來(lái)，終于考到了現(xiàn)在的大學(xué)。你總是說(shuō)，你是靠你的聰明成功的。媽媽知道;你也曾很努力。謝謝你，孩子!你給了一個(gè)作為老師的媽媽多么大的安慰和自豪!媽媽謝謝你的努力和成功。

現(xiàn)在，你已經(jīng)大二了。陽(yáng)光、善良、正直，你開(kāi)網(wǎng)店，做家教……體驗(yàn)不同的生活。無(wú)論成敗，媽媽都支持你，為你驕傲。

你說(shuō)媽媽是你人生路上的指路燈，其實(shí)媽媽只是做了一個(gè)母親最起碼的事，許多地方還沒(méi)有做好。媽媽感謝你寬厚淳樸、善解人意。

有你是幸福的，你是第一個(gè)送花給媽媽的人，是第一個(gè)給媽媽買了真金首飾的`人，第一個(gè)送媽媽水果蛋糕的人。第一個(gè)搶著和媽媽做家務(wù)的人……你給了媽媽做母親的幸福，做媽媽的快樂(lè)，做女人的成功。

謝謝你，我的兒子。二十年了，二十年太長(zhǎng)也太短。媽媽的文筆和思想已遠(yuǎn)在你之下，媽媽的看法和見(jiàn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍，但媽媽還想嘮叨幾句。

希望我兒一如既往正直善良。正直善良是陽(yáng)光，照亮自己也照亮別人。急功近利是雪球，短期內(nèi)也許越滾越大，融化卻是遲早的事。

希望我兒仍能保持勤勉向上。不論學(xué)習(xí)還是工作，“天道酬勤”不可忘。明天的成就取決于今天的努力，因?yàn)槌丝孔约耗銊e無(wú)選擇。

孩子，在你二十歲生日的今天，媽媽不能像你那樣用自己掙的第一筆錢給媽媽買一個(gè)真金首飾，送一份驚喜 ;也不能像往年媽媽給你慶生那樣，做幾個(gè)精美飯菜享受家的溫馨。媽媽在這千里之外送一份祝福給你，愿你健康快樂(lè)永遠(yuǎn)!

我想謝謝你作文(篇8)

敬愛(ài)的潘老師，有幾句話藏在我心里已經(jīng)很久了。每當(dāng)我想對(duì)您說(shuō)的時(shí)候，但因?yàn)槟懶?，又吞了下去。今天，我鼓起勇氣，寫下了這篇文章，將我的心里話都寫出來(lái)。

老師，您還記得一年級(jí)的時(shí)候，我一不留神，沒(méi)有聽(tīng)到您的話，而您又恰好叫到了我，我又答不出來(lái)。下課后，您把我狠狠批評(píng)了一頓。還有時(shí)當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，您就來(lái)安慰我們，來(lái)逗我們開(kāi)心。

您還經(jīng)常教我們?cè)鯓訉懽魑模鯓酉?。二年?jí)時(shí)，我還是不會(huì)運(yùn)用合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您就用自己的課余時(shí)間來(lái)教我怎樣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，老師要是沒(méi)有您，我至今還不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢！謝謝您。

潘老師，您常常輔導(dǎo)我們，甚至生病了，您還帶著病痛給我們上課。

那天上午，您教導(dǎo)我們時(shí)用那沙啞的聲音來(lái)給我們講人生道理，在給我們上課的'空隙里吃藥。下午，您又急匆匆地去看醫(yī)生，連一口氣都沒(méi)歇。

潘老師，謝謝您，如果我能戰(zhàn)勝天空，那是您給我了翱翔的翅膀，如果我能戰(zhàn)勝大海，那是您給我了勇氣。

我想謝謝你作文(篇9)

我要感謝很多人，感謝父母給了我生命；感謝老師給我知識(shí)；感謝同學(xué)給我的友情；但是今天我想對(duì)一個(gè)陌生的大叔說(shuō)一聲“謝謝”。

那一次，學(xué)校出新書的時(shí)候，原本很輕的書包突然變得很重。我背著沉重的書包一步一步向汽車站走去，終于上了車?？墒擒嚿系娜硕急粩D了，我好不容易才站穩(wěn)腳跟，把手放在欄桿上。

汽車慢慢啟動(dòng)

了，我感覺(jué)書包好像一座山一樣壓著我，我的人也不知不覺(jué)地晃起來(lái)，此時(shí)此刻，我真希望有一個(gè)座位讓我稍微休息一會(huì)。

這時(shí)，有一位年輕的叔叔站了起來(lái)，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我快要下車了，你就坐在我的位置上吧！”我感激的朝那位叔叔笑了笑，剛想坐過(guò)去，可是因?yàn)檐嚀u搖晃晃的，我差點(diǎn)摔了一跤。叔叔連忙走了過(guò)來(lái)，把我扶到了座位上。我把書包放在地上，肩膀感覺(jué)一下子輕快了好多，我剛要對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”，可是叔叔已經(jīng)下車去了，看著叔叔漸漸離去的背影，我心里涌上了一股暖流。

這真不愧是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”??！

我想謝謝你作文(篇10)

從小我的淚點(diǎn)就很低，只要遇到家里面的事情，我經(jīng)常就會(huì)擔(dān)心的流下眼淚，可是你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字，讓我面對(duì)以后人生困難時(shí)，而不是哭泣來(lái)面對(duì)，而是想辦法去解決，當(dāng)遇到自己沒(méi)能力解決的一些事情，也要堅(jiān)強(qiáng)。

我第一次見(jiàn)你，是我第一次兼職，你是超市的店長(zhǎng)。跟你的第一次見(jiàn)面，就看著你很瘦很高，穿著一身職業(yè)裝的向我走過(guò)來(lái)，讓我想想我未來(lái)可能也是這樣子的干練。你帶我辦了相關(guān)手續(xù)，就叫超市的另外一個(gè)主管帶我。一進(jìn)超市，我就看到你對(duì)一個(gè)其他員工大吼，當(dāng)時(shí)覺(jué)得你很兇呢，就有點(diǎn)怕你。

可那一次，讓我對(duì)你的看法改變了，當(dāng)時(shí)的我在倉(cāng)庫(kù)里面找貨，你經(jīng)過(guò)了倉(cāng)庫(kù)，你對(duì)我說(shuō)了一句小心點(diǎn)，就這么簡(jiǎn)單的一句話，也讓人很溫暖，我想原來(lái)你也是關(guān)心員工的。還有一次，我的手弄貨物受傷了，你看到了，第一時(shí)間就是讓我停下手中的活，讓我先處理傷口，叫其他同事幫我。你這些話語(yǔ)都很讓一個(gè)女孩子感動(dòng)，原來(lái)你也有關(guān)心人的一面。

可你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字，就在我剛來(lái)超市十多天的時(shí)候，我家里面出事情了，我說(shuō)我要請(qǐng)假回家，可能這份兼職不能繼續(xù)做下去了，你問(wèn)我家里面具體出現(xiàn)什么事情，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我的眼淚就要掉下來(lái)了，可你并沒(méi)有馬上安慰我，而是說(shuō)了一句你一個(gè)女孩子這么小的年紀(jì)，能改變什么呢，能承受什么呢？我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，是的，我一個(gè)小孩子有些事情根本是無(wú)能為力，我唯一能做的就是樂(lè)觀一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，消極并不能對(duì)發(fā)生的事情有任何的幫助。

在你的身上，我看到了你遇事的理智和冷靜，也在想你是多么的堅(jiān)強(qiáng)呢，你讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你。

我想謝謝你作文(篇11)

我們的生命中，總會(huì)有很多人令我們學(xué)會(huì)某些東西。就在那一天，一位路旁賣早飯的奶奶，卻讓我學(xué)會(huì)了善良。

一個(gè)冬天的早上，路面上鋪了一層薄薄的雪，我裹著厚厚的大衣去吃早飯。我看路旁有幾家早餐店，于是隨便進(jìn)了一家，點(diǎn)了一碗牛肉面，想暖暖我的胃，便趁熱大口大口地吃起來(lái)，像一匹饑餓的狼似的。

等我心滿意足地吃完了，正要去結(jié)賬時(shí)，伸手一摸口袋，腦袋頓時(shí)一片空白。然后我把褲子、衣服的口袋摸了三遍，還是一無(wú)所獲。我頓時(shí)愣住了，頭上豆大的汗珠順著臉頰滑了下來(lái)，我咽了咽口水，站在那兒不知所措。這時(shí)，那位老奶奶溫和地說(shuō)：“小朋友，你站在這兒發(fā)什么呆呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)身低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起奶奶，我……我沒(méi)有帶……沒(méi)帶錢?！崩夏棠天o靜地聽(tīng)完說(shuō)：“不要緊，小朋友，只是幾塊錢，我知道你不是有意不付錢，面算奶奶送你吃的，只要你以后也能友善地對(duì)待別人就好?！闭f(shuō)完，奶奶摸了摸我的頭。我抬頭看到奶奶慈祥的臉上布滿微笑，我的熱淚奪眶而出，有感動(dòng)，有感激。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“奶奶，我明天還來(lái)您這里吃。我會(huì)把錢還給您的?！?/p>

奶奶一邊笑一邊說(shuō)：“好，好?！蔽夷_步輕快地走出了早餐店，但是奶奶的一言一行卻刻在了我的心里。

外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻感到暖暖的。謝謝您，老奶奶，您讓我學(xué)會(huì)了善良。我也會(huì)努力用這份愛(ài)去溫暖別人。

欠你一聲謝謝作文

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，關(guān)于寫好作文你了解多少？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的欠你一聲謝謝作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

欠你一聲謝謝作文【篇1】

六年的時(shí)間如流水般飛快地是去，在這條時(shí)光道路上，老師與同學(xué)們陪我走了許久。我不得不說(shuō)，是他們給了我關(guān)愛(ài)與力量

老師，請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝記得那次，我有道題不會(huì)做，當(dāng)我去請(qǐng)教您的時(shí)候，吃飯的時(shí)間已經(jīng)到了。您十分耐心地教我，雖然嘴上說(shuō)不餓，但我在寂靜的教室里卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)您肚子里時(shí)不時(shí)發(fā)出來(lái)的警報(bào)聲。挨著餓的您，即使我一而再，再而三地不懂，您也沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我一句。謝謝您，敬愛(ài)的老師，謝謝您給予了我寶貴的知識(shí)，謝謝您授予了我巨大的精神財(cái)富！

同學(xué)們，請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝你們每個(gè)人都有一顆熾熱的心，一顆關(guān)愛(ài)的心。每當(dāng)我生病時(shí)，你們都會(huì)不停地問(wèn)候我；每當(dāng)我考試考差而心情失落時(shí)，你們都會(huì)一直安慰我，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具使，你們都會(huì)毫不猶豫地借給我；每當(dāng)我遇到困難是，你們也都會(huì)向我伸出友好真誠(chéng)的援助之手謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們甜美的笑聲為我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，謝謝你們對(duì)我的無(wú)限幫助，你們是我最佳的精神支柱！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師的一句句悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的一句句關(guān)心問(wèn)候，使我弱小的心靈一天比一天成熟。我不得不說(shuō)，六年的時(shí)光里，是他們給了我關(guān)愛(ài)與力量。老師，同學(xué)們請(qǐng)讓我說(shuō)一聲謝謝！

欠你一聲謝謝作文【篇2】

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，謝謝您照顧我的生活。每天天還沒(méi)有亮你就起床，在廚房里熬粥、炒菜，等我起床洗漱完畢，餐桌上已經(jīng)擺好了可口的早餐。你考慮到我正在長(zhǎng)身體，怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)跟不上，每到周末就做一桌豐盛的飯菜，讓我大飽口福。每天我在學(xué)校玩耍嬉戲，總是把衣服、鞋子弄得臟兮兮的，你總是默默地給我洗凈、曬干，任勞任怨。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，謝謝你愛(ài)護(hù)我的身體。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，你每天不厭其煩提醒我：“多吃青菜、多喝水、早休息、少吃垃圾食品?！敝灰袝r(shí)間，就督促我跑步、跳繩、溜冰，不讓我做“沙發(fā)上的土豆”。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，謝謝你關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上，你不管多忙，總是坐在我的身邊陪著我學(xué)習(xí)，提醒我全神貫注地寫作業(yè)，及時(shí)幫我解決作業(yè)中出現(xiàn)的“攔路虎”，保證了我的作業(yè)能夠順利完成。為了我的學(xué)習(xí)，你到了周末也不休息，頂烈日冒風(fēng)雨，騎著車送我去輔導(dǎo)班，讓我學(xué)到了很多東西，也對(duì)自己更有信心了。

歲月在你美麗的臉龐上刻下了皺紋，頭上有了發(fā)白，你卻毫無(wú)怨言，繼續(xù)無(wú)微不至地照顧我。媽媽，祝你越活越年輕，越活越美麗，也希望我更加出色，能夠?qū)Φ闷鹉銓?duì)女兒的付出。

欠你一聲謝謝作文【篇3】

文明禮貌作文：多說(shuō)一聲“謝謝”

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我第一次到食堂買飯。

食堂里人滿為患，你推我，我擠他。桌子已經(jīng)被占滿了，甚至還有好多人為了一個(gè)座位而爭(zhēng)吵起來(lái)。離窗口近的座位已被高年級(jí)的同學(xué)占了。

一共16個(gè)營(yíng)業(yè)窗口，有一個(gè)窗口前擠滿了人，我們根本看不到賣的是什么。同學(xué)拉著我也去排隊(duì)。陸陸續(xù)續(xù)地有人端著盤子走出來(lái)，原來(lái)是菜澆飯，也聽(tīng)到了一些評(píng)論，原來(lái)這個(gè)師傅做的飯，不僅味道好，而且給的多，每個(gè)同學(xué)端出來(lái)的盤子都是滿滿的。難怪呢，這里排隊(duì)的人最多。我排在最后面，根本看不到在里面忙碌的師傅。只有耳邊不斷傳來(lái)的吆喝聲：“別急別急啊，每個(gè)人都有份！”……

過(guò)了一會(huì)，終于輪到了我。我看到了那個(gè)正在忙碌的中年男子。他看上去有四十多歲，中等個(gè)子，體型微胖，頭戴一頂白色的廚師帽，穿了一件洗得發(fā)白的藍(lán)色襯衫，腰上系了一條白圍裙，上面滴了許多不和諧的油漬。他低著頭，那雙有著燙傷痕跡的大手忙個(gè)不停。

“小同學(xué)，你要什么菜？”“哦，我……我要……這個(gè)、那個(gè)……嗯，就這些了?！彼贿吢?tīng)一邊忙著，等我說(shuō)完，他已把飯菜盛好了。接過(guò)這香氣誘人的'食物，我下意識(shí)地說(shuō)了聲“謝謝！”

只是很普通的一句話罷了，沒(méi)料到他愣了一下，放下手里的飯勺，把手在圍裙上擦了擦，向我綻放了一個(gè)笑容，扯著他那嘶啞而干裂的喉嚨，用疲憊的聲音也極為真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了句“不用……不用謝！”

坐在餐桌旁，感到心里甜甜的，餐廳好像一下子明亮了許多，同學(xué)們好像也不那么擠了，飯吃起來(lái)感覺(jué)很香。(話題作文 )原來(lái)快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。

可是，從他這么大的反應(yīng)中我看出了一個(gè)問(wèn)題：我們的同學(xué)一定不經(jīng)常說(shuō)這個(gè)極為普通卻能拉近彼此關(guān)系的詞。

我想，每個(gè)人都希望別人對(duì)自己的勞動(dòng)成果表示一份肯定，就像那位給我打飯的師傅，做著最普通的職業(yè)，不需要什么高科技，也不需要多少專業(yè)知識(shí)，只是做幾個(gè)最普通的家常菜。但是，我們的生活能夠有序地進(jìn)行，不正是因?yàn)橛辛诉@么多普普通通的人們嗎？在學(xué)校里，如果沒(méi)有廚師，我們就會(huì)餓肚子；如果沒(méi)有清潔工，校園就會(huì)到處是垃圾；如果沒(méi)有管理員，我們的宿舍就會(huì)一團(tuán)糟……正是這些普普通通的人，做著這些普普通通的工作，我們才能正常學(xué)習(xí)，我們的父母才能安心工作，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。

他們用自己勤勞的雙手為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，讓我們多說(shuō)一聲“謝謝”吧，送給這些為我們默默付出的人。我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，既有法國(guó)人的浪漫也有英國(guó)人的優(yōu)雅。希望大家能夠?qū)e人的勞動(dòng)成果表示一份肯定與贊賞，對(duì)勞動(dòng)者表示一點(diǎn)尊敬和感激。讓我們這個(gè)五千年古國(guó)成為名副其實(shí)的“文明之邦”。

欠你一聲謝謝作文【篇4】

在一個(gè)電閃雷鳴的暴風(fēng)雨之夜，一個(gè)地方發(fā)生了一起嚴(yán)重的事故：載滿乘客的一艘渡輪與另一艘貨輪相撞后沉沒(méi)，穿上幾百名乘客在漆黑冰冷的湖水中拼命掙扎。

一位年輕的大學(xué)生勇敢的跳入湖水中，一次又一次救起溺水的人。當(dāng)他從冰冷刺骨的湖水中救出第17個(gè)人的時(shí)候，終因筋疲力盡而虛脫。從此以后，他的腿再也無(wú)法站起來(lái)了。因?yàn)檫^(guò)度的虛脫導(dǎo)致他雙腿殘廢，就為了救17個(gè)人，讓他終生與輪椅相伴了。

幾年后，一家報(bào)紙采訪了這位當(dāng)年的英雄。當(dāng)問(wèn)到他這幾年感觸最深的事時(shí)，這位當(dāng)年活潑好動(dòng)如今卻是坐在輪椅上的年輕的大學(xué)生發(fā)出無(wú)奈的回答：幾年來(lái)，17個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)跟我說(shuō)聲謝謝啊！

文中說(shuō)的好：世間之大，不外乎由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他組合而成，人字的結(jié)構(gòu)向我們展示的是這樣一個(gè)哲理：相互支撐、相互幫助、相互依存、彼此付出。

幾個(gè)被許多人都不曾說(shuō)出口的話，僅僅兩個(gè)字，卻被人們樂(lè)道；僅僅兩個(gè)字，卻被人們忘掉。17個(gè)人被當(dāng)年大學(xué)生從鬼門關(guān)前拉了回來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出那兩個(gè)字。是忘記了嗎？還是不肯說(shuō)？一個(gè)救命英雄，連被人說(shuō)謝謝的權(quán)利都沒(méi)有嗎？

我們真的就已經(jīng)脫離了人的軌道，人性的丑陋將染黑這個(gè)世界。這個(gè)世界雖然有染黑這個(gè)世界的人，更有清潔工在這個(gè)世界上。我是唯一可以欣慰的地方。

欠你一聲謝謝作文【篇5】

當(dāng)我摔倒的時(shí)候，他會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“很疼么？”他就是徐辰碩——我形影不離的好朋友。每次在我得到他的幫助時(shí)，我都會(huì)在心里說(shuō)一聲謝謝。

有一天，僅僅因?yàn)橐粡埧?，我們的友情之花凋謝了。放學(xué)后，我孤單地走在回家的路上，心里空蕩蕩的，覺(jué)得自己好無(wú)助。路邊的柳樹好像也在責(zé)備我心胸狹隘。我心里很矛盾，想和好又害怕他不理我。這樣的日子過(guò)了兩、三天，我們彼此沉默。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好朋友不要因?yàn)樾∈露?jì)較，對(duì)朋友要寬容。”于是我下定決心要主動(dòng)與他和好?？墒堑诙煸缟衔衣?tīng)見(jiàn)有人在喊我，我趴在窗臺(tái)一看，原來(lái)是徐辰碩！他說(shuō)“我這里有張好卡，送給你，快下來(lái)吧，今天我和你一起去上學(xué)！”我聽(tīng)后淚如雨下。看來(lái)他早原諒了我，真心和我和好。這真是美好的一天??！頓時(shí)，我覺(jué)得那天責(zé)備我的柳樹也笑了，像在說(shuō)：看到你們和好了，我都替你們高興。我感到心情舒暢起來(lái)，天高了，云彩也飛揚(yáng)起來(lái)……

有位哲人說(shuō)：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！蔽蚁雽?duì)徐辰碩再說(shuō)一聲謝謝！

欠你一聲謝謝作文【篇6】

一早起來(lái)，我想吃我最喜愛(ài)的生煎饅頭。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我拿著錢興沖沖地來(lái)到了馬路對(duì)面的“生煎大王”點(diǎn)心店。喲！已經(jīng)有好多人等候在那里了，我一邊趕忙排在隊(duì)伍的最后，一邊數(shù)著排隊(duì)的人數(shù)，1，2，3，4……啊呀！在我前面的足足有十個(gè)人呢！等了一會(huì)兒，見(jiàn)還沒(méi)有開(kāi)鍋，我想，再等可能要來(lái)不及上學(xué)了。正想轉(zhuǎn)身離去，忽然，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，點(diǎn)心師傅打開(kāi)鍋叫著：“開(kāi)鍋嘍！開(kāi)鍋嘍！”我望著那整整齊齊的生煎饅頭，只見(jiàn)上面均勻地嵌著黑芝麻，這不由得讓我垂延欲滴。隨著隊(duì)伍往前移，我不斷地踮起腳往鍋里看，啊呀只有二兩了，可我前面還有一個(gè)老奶奶呢！我輕聲地嘆息了一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)了幾句：“上課來(lái)不及了，我吃不了生煎了?！眲傁腚x開(kāi)，只見(jiàn)站在我前面的老奶奶一轉(zhuǎn)身，拉住我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要上學(xué)去，這是最要緊的，你先買吧！我沒(méi)急事，可以再等一鍋。”“再等一鍋還要上15分鐘呢！這老奶奶真好，站這么長(zhǎng)時(shí)間，還讓給別人?！敝宦?tīng)隊(duì)伍里有人在說(shuō)話。望著老奶奶那瘦小的身體和已經(jīng)站立許久的疲勞樣子，我想：不能讓老奶奶再等了，于是，我仍想離開(kāi)，可老奶奶已把生煎塞到我的手中。我不好意識(shí)地接過(guò)老奶奶的生煎，心里一陣溫暖，激動(dòng)地說(shuō)：“老奶奶，謝謝您！”

欠你一聲謝謝作文【篇7】

再說(shuō)一聲安好

電話線圈絲絲纏繞，像理不完的思緒般疊加。那端，是你似乎還飽含溫度的聲音最近過(guò)得怎么樣？這頭，是我慵懶的聲線安好，卻似一塊凍得透徹的冰坨。

我要擱了電話，你的聲音忽而明快：要回老家了吧？嗯。一個(gè)字，就是結(jié)束的音符。

幾個(gè)月后，我坐在老家明亮的堂前，一只手握著借好的書本，邊上是花花綠綠的零食。你在單位吃完了飯就匆匆趕來(lái)，給！伸過(guò)來(lái)一雙厚實(shí)的大手，我下意識(shí)用左手正要推開(kāi)，一句不用卡在了喉嚨里，我觸電般地縮回了手，老繭爬過(guò)的皮膚刺痛了我的指尖，蒼老的觸感令人心悸。

終于抬眼看你，依舊伸著手，掌心是一塊淺紅的番薯，卻看了像要溢出血來(lái)，一如你小心翼翼的神情。色彩紛雜的目光中幾許刻出你的輪廓，多少年前，你也是這樣站著，掌心是一塊熟透的紅薯。

你，我最親愛(ài)的爺爺。你有一介赳赳武夫之象，兼并一顆溫存的心。你很少說(shuō)話，但愿陪我一同嘰嘰喳喳，你是非分明，但也多次因我而心軟，你知道我愛(ài)吃紅薯，每逢出行，就買一塊揣著帶來(lái)給我。我離開(kāi)老家，去紹興求學(xué)，你一通通的電話，只為換安好二字，聊以自慰。

我的目光掃過(guò)你的銀發(fā)，額角，站姿，定格在手心，悵然若失，悵然，若失。

見(jiàn)我不動(dòng)，你急了，低下眉毛，悄聲問(wèn)：最近不好嗎？我的腦海閃過(guò)一幀幀畫面，煩惱，失利，難過(guò)，呼之欲出的糟糕小心包裝成了又一次安好。眼線連成一片珠玉晶瑩，落下一串串余音裊裊。

你若安好，便是晴天。

望能因我一聲安好，還你一度晴天，也愿你的每一個(gè)晴天都溫暖如春。一聲安好，一念永恒。

欠你一聲謝謝作文【篇8】

隨著熟悉感動(dòng)的下課鐘聲響起，我緊繃已久的心情如被大水沖刷，而崩塌瓦解的堤防，疲憊因子不受控制的在血管中恣意滑行，交出了歷史答案卡，我站起身來(lái)，伸了個(gè)大懶腰，揉了揉困倦酸澀的雙眼，拖著緩慢的步伐收拾著厚厚一疊的參考書、課本及考卷。

哈──捂著嘴，我打了個(gè)大呵欠，放眼望去，似乎不少人像我這樣帶著黑眼圈，唉，看來(lái)班上很多人喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓呀！拉上外套，唉，我的冷笑話無(wú)聊到連自己也想吐槽。習(xí)慣性地將領(lǐng)子立起，眨眨快瞇成一條線的眼睛，背起書包，一如往常到車棚推車，出了校門，預(yù)備要過(guò)馬路時(shí)──

喂，江韶軒！能不能幫忙維持一下次序？

是班上負(fù)責(zé)交通服務(wù)的同學(xué)。當(dāng)我?guī)е苫蟛唤獾难凵窨聪蛩麜r(shí)，才赫然發(fā)現(xiàn)，奇怪，交通服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)這塊區(qū)域的同學(xué)什么時(shí)候只剩一個(gè)人啦？

有人翹班了啦，能不能幫忙站一下?。?/p>

幫忙？天使的良善及惡魔的嫌麻煩在心中交戰(zhàn)，我的眼神里透露出一點(diǎn)不愿。

唉，昨天熬夜看書，今天好不容易考完試準(zhǔn)備回家補(bǔ)眠，怎么這么倒霉。我在心理埋怨道。

拜托啦，她翹班好多次了，我一個(gè)人站很累耶。胖胖的男同學(xué)用有點(diǎn)沮喪卻又無(wú)可奈何的眼神看著我。心中的天秤還是稍稍偏向惡魔的私心。

同學(xué)，你就幫他一下吧，要不然這樣他很可憐。

老師發(fā)話了，天使宛若得到了神助，惡魔凄厲慘叫，霎時(shí)消失無(wú)蹤。

喔，好吧。

暗暗在心中嘆了口氣，算了，反正也沒(méi)什么損失。

走到對(duì)面的馬路，站定位，突然有種熟悉的感覺(jué)。是啊，二年級(jí)上學(xué)期我也是交通服務(wù)隊(duì)，不過(guò)太累了，下學(xué)期才交棒給那位男同學(xué)。突然有些感嘆，時(shí)間過(guò)的真快，就如同昨日般的往昔，怎么一彈指，物換星移，時(shí)間變遷如此迅速？

搖了搖頭，笑自己的癡，不是時(shí)境變遷飛速，而是回憶色彩太過(guò)鮮明，令人無(wú)法為之忘卻，有種好像驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)年頭就這么不留戀的過(guò)去了的感覺(jué)。

垂下竿子，我擋住了來(lái)車的去路，偶爾站一次交通服務(wù)隊(duì)感覺(jué)也不差，當(dāng)初自愿當(dāng)交通服務(wù)隊(duì)一員也是因?yàn)樾W(xué)一、二年級(jí)時(shí)就很崇拜六年級(jí)的大哥哥大姐姐這種為大眾服務(wù)不求回報(bào)的感覺(jué)，可惜當(dāng)時(shí)挺多人想嘗試看看，用猜拳決生死，可惜我的運(yùn)氣從小到大都不怎么好，自然以失敗飲恨。

所以，初二才沒(méi)有三思而后行的舉了手，剛開(kāi)始很興奮是沒(méi)錯(cuò)，但到最后就累了，尤其月考時(shí)不幸地輪到我們，就更加后悔這個(gè)輕率的決定。

江韶軒，結(jié)束了！

在心里微微吃驚了下，原來(lái)就當(dāng)我胡思亂想的同時(shí)，時(shí)間也一分一秒悄悄流逝，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了十來(lái)分鐘。我重新背起書包，很豪邁的跨上自行車，這時(shí)同學(xué)從身后再次叫住了我。

干麻？

側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)他遞過(guò)來(lái)的薄荷糖，稍稍愣了一下。

給你的啦！

我一瞬間露出有點(diǎn)茫然的表情，伸手接下了白色小小粒的薄荷糖。

謝謝。

含進(jìn)嘴里，不習(xí)慣過(guò)于嗆辣食品的我差點(diǎn)被逼出眼淚來(lái)，口腔里的味道令我實(shí)在無(wú)法喜歡，但還是勉強(qiáng)牽動(dòng)嘴角，道聲謝謝。

該說(shuō)謝謝的是我吧，要不是你幫我，今天我大概會(huì)很慘。

他咧嘴一笑著說(shuō)，好哥兒們似的重重拍了下我的背，這原本帶有善意的動(dòng)作在他不知力道輕重之下害的我齜牙咧嘴差點(diǎn)跟大地來(lái)個(gè)擁抱。

不過(guò)，我的心里涌起了陣陣暖意。其實(shí)，不用請(qǐng)客、不用禮物，很多事情只要一句話，即使是簡(jiǎn)單兩個(gè)字，便是最大、最珍貴的謝禮。

很久以前從在書上看到一則小故事，內(nèi)容是這樣的。

在那個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜里，蒸氣渡輪艾爾金淑女號(hào)撞上了一艘載滿木材的貨輪，船上三百九十三名乘客全掉入密西根湖中，拚命掙扎，等待就兵來(lái)到。

一名叫史賓賽的大學(xué)生不顧自生安危，跳入冰冷的湖中，一個(gè)接著一個(gè)救出溺水的人。當(dāng)他終于救起第十七個(gè)人，體力衰竭，虛脫到站不住腳。此后，他在輪椅上度過(guò)一生。

多年后，一家報(bào)社回顧此事，訪問(wèn)史賓賽，那天夜晚之后什么事令他最難忘。

史賓賽回答：十七個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)向我說(shuō)聲謝謝。

奮不顧身英勇救人，卻被迫再輪椅上度過(guò)一輩子的年輕人，他要的只是一聲簡(jiǎn)單的謝謝卻始終不可得。

而我很幸運(yùn)的，在這件小事上得到這兩個(gè)字。

回家的路上，心情輕飄飄的，口里的薄荷糖融化散開(kāi)，在口里留下清新的余味，就像剛才一樣，一開(kāi)始的嗆辣不甘愿，到最后的清新高興，只能說(shuō)，人的一句話可以拯救人，也可以使人墜入深淵。

在此建議大家，說(shuō)話之前，請(qǐng)?jiān)谀X海里仔細(xì)思量，將心比心。

清涼的薄荷香在我口里溶散了開(kāi)來(lái)，心里面也有種清涼的感覺(jué)，微微散了開(kāi)來(lái)。

欠你一聲謝謝作文【篇9】

陽(yáng)光射入窗內(nèi)，灑在語(yǔ)文書上，仿佛涂上了金霜。鳥兒從電線桿上掠過(guò)，傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫。

微風(fēng)拂過(guò)樹杈之間，葉子不禁隨風(fēng)搖擺起來(lái)還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的優(yōu)美音韻，好似還對(duì)昨天的兒童節(jié)懷有深深的留念。花兒搖頭晃腦，似乎在跟風(fēng)兒打著節(jié)拍。我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，簡(jiǎn)單洗漱后走到樓下，看著這陽(yáng)光明媚的天氣：萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。直接地給人一種快爽感。

遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的送報(bào)人的摩托車聲，我看看他，顯然這里根本開(kāi)不過(guò)。在我意料之中，他立刻繞道而行，再回過(guò)來(lái)一想，他這樣豈不是要在繞到里面來(lái)送報(bào)？由于本能，我開(kāi)始追著他跑，沒(méi)等他拐向里面來(lái)，我已到他面前，他明白了我的用意，轉(zhuǎn)身用嫻熟的手法拿出一疊報(bào)紙，分明地帶著點(diǎn)感謝地說(shuō)：“謝謝你?！蔽矣悬c(diǎn)吃驚，以前我只以為這種送報(bào)人隨手一扔就完事了，可今天他竟會(huì)說(shuō)話！過(guò)了五秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)報(bào)紙，呆呆地站立在那里看著他駛?cè)サ纳碛皾u行漸遠(yuǎn)······

我慢慢走進(jìn)屋里，思索著這句話，感到有一股無(wú)名的爽快感一涌心頭，這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我做了一件好事，我想著：應(yīng)該感謝的是你，你給我們傳遞新聞，傳遞友誼，應(yīng)該感謝的是你······

他才是友誼的象征。

欠你一聲謝謝作文【篇10】

以前覺(jué)得畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，不知不覺(jué)就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。在我們分手的那個(gè)夏天，我受不了這首幾乎所有人都會(huì)唱的《畢業(yè)季》。它包含了我們對(duì)校園的不情愿和對(duì)老師更多的感激。

我記得很清楚，那是四年級(jí)的時(shí)候。老師告訴我下周來(lái)臺(tái)上收《三字經(jīng)》。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的小心臟像兔子一樣怦怦直跳，非常緊張。我害怕犯錯(cuò)，想逃離現(xiàn)實(shí)，去屬于自己的世界。但這是老師布置的任務(wù)。況且在很多人眼里是光榮的，我也不能推卸。我每天晚上都要加班背誦。但每天晚上我都?jí)粢?jiàn)自己在舞臺(tái)上出丑，醒來(lái)一身冷汗。

時(shí)間像流水一樣流逝。,我變得更加緊張。我緊張地站在臺(tái)上，腦子一片空白，記憶中的句子瞬間蒸發(fā)，不知所措。這時(shí)，我的班主任耿站在班隊(duì)后面，對(duì)著我豎起大拇指。突然覺(jué)得老師的大拇指閃著亮光，一種暖暖的感覺(jué)涌上心頭。一瞬間我就沒(méi)那么緊張了，一句一句流利的背下來(lái)。從此耿豎起的大拇指成為我腦海中不可缺少的一部分，也是我成功的動(dòng)力。

老師，就像一個(gè)園丁，你在培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您像燦爛的太陽(yáng)一樣照耀著我們的心。值此離別之際，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝！

欠你一聲謝謝作文【篇11】

樹木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì)生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師，有了您的細(xì)心幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師，謝謝！謝謝您這一年多來(lái)，苦口婆心地教育我們，您的每一句金玉良言，我一直銘記于心。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您真?zhèn)ゴ?！正因?yàn)橛心慕陶d，我們才能有今天的成長(zhǎng)，才使我們明白做人的道理；正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，給了我無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的動(dòng)力和改變自己的力量。您是我們成長(zhǎng)中的避風(fēng)港，擔(dān)心我們的小小翅膀，為我們筑起沿途休息的地方。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您也會(huì)組織活動(dòng)，讓我們勞逸結(jié)合，做水果拼盤、月餅、書簽等等，讓我們學(xué)習(xí)更多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在這里向您道一聲謝謝。

欠你一聲謝謝作文【篇12】

每當(dāng)上下學(xué)時(shí)，總會(huì)遇到同樓道的叔叔阿姨們，每一次，我都會(huì)提前跑著把樓門打開(kāi)，他們或者會(huì)莞爾一笑，或者會(huì)親切地說(shuō)聲“謝謝”。

可惟獨(dú)我家樓下的那位叔叔，我每每站在寒風(fēng)地里，用瑟瑟發(fā)抖的手拉住門，等他去地下室取自行車上來(lái)時(shí)，他卻總是一言不語(yǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。日復(fù)一日，一次、三次、五次……

這一天，我真忍不住了。對(duì)媽媽說(shuō)：

“我再也不要給那位叔叔開(kāi)門了，一句謝謝都不說(shuō)，真的那么難嗎？”

媽媽笑了：“你有沒(méi)有去想想平時(shí)里叔叔的樣子？”

我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“瘦高的個(gè)子，戴著一副深度眼鏡，時(shí)常仰頭看天空，時(shí)常低頭沉思，整個(gè)人總是顯得有點(diǎn)怪?！?/p>

媽媽接著說(shuō)：“叔叔是一位兒科醫(yī)生，但由于長(zhǎng)年不喜歡和人交流，以至于四十多歲了都沒(méi)有成家。本來(lái)還有個(gè)患抑郁癥的媽和他相依為伴，可在去年也因病去世了，孤孤單單只剩下他一個(gè)人……”媽媽的話讓我內(nèi)心久久不能平靜，我真后悔當(dāng)時(shí)的那個(gè)想法。

時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，天似乎更冷了，樹葉也快被風(fēng)刮沒(méi)了。

那天，我再次遇到了那位叔叔，我像往常一樣繼續(xù)給他把門打開(kāi)，等著他推著自行車出來(lái)。我微笑著，心里想著，我的舉動(dòng)也許會(huì)給他帶去點(diǎn)溫暖。

看著叔叔離開(kāi)，我準(zhǔn)備關(guān)門，突然，我聽(tīng)到叔叔說(shuō)了一聲“謝謝”，頓時(shí)，我的心沸騰了起來(lái)，真有點(diǎn)不知所措，竟然差點(diǎn)忘了說(shuō)“不用謝！”

原來(lái)，幫助別人時(shí)，只要內(nèi)心足夠滿足，就可以了，又何必非要在意那聲“謝謝”呢！

我想謝謝你作文精選9篇

撰寫作文是學(xué)生有效掌握不同學(xué)科知識(shí)和技能的重要方式，這對(duì)于提高我們的專注力和讓自己的思想更加清晰地表達(dá)都有著很大的益處。下文中，欄目小編為您推薦一些精選的“我想謝謝你作文”，相信對(duì)您的寫作能力會(huì)有所幫助！

我想謝謝你作文(篇1)

那一瞬間，我被深深地吸引

禮堂里，一束光照到了一位優(yōu)雅的鋼琴家身上，一雙纖長(zhǎng)的手輕輕撫過(guò)琴鍵，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲細(xì)流淌過(guò)心間，柔美恬靜，舒軟安逸。這便是我的老師，是她讓我感受到了音樂(lè)道路上的苦與甜。謝謝你!老師!

在我五歲時(shí)，在我不斷的要求下，媽媽終于同意讓我學(xué)鋼琴，我開(kāi)心極了，曾幻想著自己跟老師學(xué)了幾天琴后，就可以自己流利的彈奏任何樂(lè)曲?？墒鞘聦?shí)令人大失所望，打破了我的美夢(mèng)。但是喜愛(ài)鋼琴的我怎能放棄?

時(shí)光流逝，在我六年的堅(jiān)持下，終于即將走上大賽的舞臺(tái)。

比賽前一夜，難眠。我走出房間，敲開(kāi)了老師的房門。老師仿佛可以看透我內(nèi)心中的不安，便微笑的說(shuō)道：沒(méi)事，不要緊張，只是一個(gè)比賽而已。

但我的譜子還沒(méi)有背熟，這是我參加比賽，萬(wàn)一我嘆了口氣，低下了頭。

那我再陪你練練?老師問(wèn)道。

真的嗎?我驚詫地抬起頭。那就快點(diǎn)吧!聽(tīng)到老師說(shuō)的話后，我懸在嗓子的心終于可以緩緩落下。

月光穿過(guò)樹梢，闖進(jìn)琴房，灑在琴沿上。

啪!的一聲打破了這一片寧?kù)o，手!重音!連貫!眼淚直在我眼中打轉(zhuǎn)，汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上，手指火辣辣的疼。

樓道里靜悄悄的，我感覺(jué)我彈得越來(lái)越順暢。美妙的琴聲仿佛在空氣里蕩漾。

終于，一束光照到我的身上，優(yōu)雅的走上臺(tái)去，手指飛快地在鍵盤上跳動(dòng)，時(shí)而活潑而時(shí)低沉。一曲畢，起身，臺(tái)下的掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動(dòng)。

那一瞬間，我被自己所感動(dòng)。

最終我獲得了金獎(jiǎng)。我知道我的這次成功與自己的努力有關(guān)，但更離不開(kāi)的是老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。是老師在我不安之時(shí)伸出援手，讓我感受到了只有經(jīng)過(guò)努力的苦，才能嘗得成功帶給我的甜。

老師，謝謝你!

我想謝謝你作文(篇2)

謝謝你。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位辛勤的園丁?？催@遍地美麗的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。

是啊，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說(shuō)世界上除了父母對(duì)我們好，還有誰(shuí)更好？那就是老師！

我想謝謝你作文(篇3)

媽媽，謝謝你，是你小心翼翼的懷胎十月，又經(jīng)受著刀子的痛苦將我生了下來(lái)，賦予了我生命，并且將我撫養(yǎng)到現(xiàn)在，且毫無(wú)怨言。

媽媽，謝謝你，在我傷心的時(shí)候去安慰我，撫慰我。

媽媽，謝謝你，在我高興的時(shí)候與我一起笑，一起高興。

媽媽，謝謝你，在我生氣的時(shí)候去勸慰我，讓我開(kāi)心。

媽媽，謝謝你，在我驕傲的時(shí)候告訴我不要自滿，不要自大，我其實(shí)可以做的更好。

媽媽，謝謝你，在我無(wú)助的時(shí)候去幫助我，去安慰我。

媽媽，謝謝你，在我害怕的時(shí)候用手摸一摸我的頭，抹去我的害怕。

媽媽，謝謝你，在我絕望的時(shí)候告訴我不要灰心喪氣，打起精神，振作起來(lái)。

媽媽，謝謝你，在我拿不定主意的時(shí)候幫助我。

媽媽，謝謝你，在我郁悶的時(shí)候說(shuō)幾個(gè)笑話給我聽(tīng)，或給我講幾個(gè)故事。

媽媽，謝謝你，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩。

媽媽，謝謝你，在我有不會(huì)的題時(shí)并不直接告訴我怎么做，也不是置之不理，而是引導(dǎo)我一步一步的做。

媽媽，謝謝你，在我和好友出現(xiàn)矛盾的時(shí)候幫我們調(diào)節(jié)。

媽媽，謝謝你，在我進(jìn)退兩難時(shí)告訴我要勇敢的面對(duì)。

我想謝謝你作文(篇4)

感謝別人，是表達(dá)心中的溫暖，感謝，是服務(wù)中的動(dòng)力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時(shí)也會(huì)接收到，別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務(wù)是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無(wú)比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過(guò)嗎？是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的安慰，還是老師的教導(dǎo)呢？你，有真心，感激的說(shuō)聲謝謝嗎？我曾在報(bào)紙雜志中，看到了一個(gè)家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災(zāi)難中，曾被他感謝過(guò)的人，如今天努力幫助，這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。

還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的墻，他帶領(lǐng)我克服恐懼，越過(guò)種種難關(guān)，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，表達(dá)心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂(lè)。

一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。

我想謝謝你作文(篇5)

那天，中午參加宴會(huì)。一下課，我就向馬路上走去。亮烈的陽(yáng)光把馬路照得白晃晃，站在一片白光里，我好不容易打了一輛車。

坐在車上的那一刻，我覺(jué)毒陽(yáng)還一直追著我。加上一連上了三節(jié)課，我實(shí)在疲憊極了，眼睛不由微閉，居然有了幾分睡意。朦朧中，我突然記起了什么。糟了!由于要搭配新衣，換了包，錢包還在原來(lái)包里。手機(jī)昨晚欠費(fèi)，還沒(méi)來(lái)得及交。

這該怎么辦?尷尬、狼狽、焦急讓我手足無(wú)措。不知該怎么跟師傅說(shuō)。那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，大不了下車唄。我?guī)缀跏羌t著臉說(shuō)了這一切。并一口氣地說(shuō)下去要不我把打車錢放在我單位傳達(dá)室，您路過(guò)時(shí)取;要不您把我拉到酒店等我跟老公拿錢給您，要不我也不知我為什么會(huì)一下子想出這么多方案。也許是人在怕誤解時(shí)的一種自我辯解，抑或是走投無(wú)路時(shí)乍現(xiàn)的靈感吧。

都不用。誰(shuí)也有個(gè)忘記時(shí)，難免。輕描淡寫的一句，卻又帶著寬厚的理解的溫暖，讓我慌亂里的心頓時(shí)有了安落。

什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。這時(shí)，我才抬頭看清了師傅：他穿一件半舊的灰襯衣，背上印出一片汗?jié)n。四十多歲，滄桑的臉上有幾分疲憊，卻透出骨子里的敦厚與和善?？次铱此麑?duì)我笑了笑，就又專心開(kāi)車。

我沒(méi)記住那張臉，卻記住了敦厚與和善，記住了微笑。在那個(gè)狹小而又悶熱的空間里，有春風(fēng)的翅膀，掠過(guò)我的心間。我抬頭看那陽(yáng)光時(shí)，卻也沒(méi)有原先刺眼，居然有一絲涼的風(fēng)吹來(lái)。

我遇上了好人!這個(gè)世界還是好人多。

這怎么行?您是靠這個(gè)吃飯的。這錢我一定要給。我趕緊說(shuō)，并送上了我的誠(chéng)意。其實(shí)這本就是天經(jīng)地義的事。師傅沒(méi)讓我難堪，不誤解我，我就很感激了。

那就拍這個(gè)二維碼吧。他看我一直堅(jiān)持，就用眼的余光對(duì)著掛在車上的二維碼示意。

我趕緊拍下來(lái)。并且說(shuō)，我一到酒店付錢，就付錢給您。我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，只能用這些看來(lái)很俗氣的話來(lái)表達(dá)我的感激和感動(dòng)，盡管我知道師傅不是那種只惦記錢的人。

他一路上給我講遇到我這樣的人，不止一次了。還說(shuō)，也有不給錢的。我說(shuō)，怎么會(huì)有這樣的人?他說(shuō)，人都這么忙，忘記也難免。我說(shuō)，你就不怕我不給你嗎?他說(shuō)，不給也是忘記了。這個(gè)社會(huì)還是好人多。

我不由看向車窗外，確實(shí)忙：路上川流不息的車輛，來(lái)來(lái)往往的人群。這個(gè)并不繁華的小城，此時(shí)卻變得嫵媚起來(lái)。

我一到酒店就付錢給他，我怕忘記。多給了一些，這多出的部分是我對(duì)他的敬意。我感謝他，他讓我看到了社會(huì)中的一股清泉，并且讓我主動(dòng)加入這股清流。這燥熱的社會(huì)需要這樣的清泉來(lái)降溫。

我們得到暖時(shí)，別人也需要。只有彼此給予，暖才會(huì)傳遞、擴(kuò)散和永駐。

作家馬德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：總有一刻，這個(gè)世界因?yàn)槟隳屈c(diǎn)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而變得不同尋常。這些舉動(dòng)看似微不足道，卻又無(wú)比強(qiáng)大;看似風(fēng)輕云淡，卻又無(wú)比濃烈。會(huì)給人雪中送炭式的安落。

我記住這位伺機(jī)師傅，也記住了馬德的話，并盡可能做一些善舉，傳遞暖。我覺(jué)得在這些善舉中，我遇到了更好的自己。謝謝你!也謝謝你!

我想謝謝你作文(篇6)

“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

老師的手是我們的搖籃，老師的語(yǔ)言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的`我膽小怕事，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，更別說(shuō)舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，A老師拿著書走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了，今天上第五課。

這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，老師講的內(nèi)容我都知道，老師提的問(wèn)題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)A老師提出一個(gè)問(wèn)題，教室里去沒(méi)人回答，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我問(wèn)自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來(lái)，我想：怎么辦，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，但又不敢舉手，到底怎么辦啊?

老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你來(lái)回答”我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)該是?！拔艺f(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，我抬起頭，看見(jiàn)老師那深遂的目光，好像在更我說(shuō)”別怕，把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。

學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問(wèn)題，回答得很正確，很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次?；卮鸬囊苍絹?lái)越大聲，聲音也越來(lái)越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開(kāi)同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。

我感謝老師，感謝同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光，我想在這里和您說(shuō)一聲“謝謝你，老師"。

我想謝謝你作文(篇7)

媽媽，謝謝您。給了我最好的一份禮物，給了我一個(gè)健全的身體，讓我去生活，給了我一雙手去創(chuàng)造東西。給了我一雙腿，去走遍世界。給了我一雙眼睛，去觀察世界。給了我一雙耳朵，去傾聽(tīng)世界媽媽，謝謝您，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)導(dǎo)演說(shuō)：那時(shí)候，我的老婆生了一個(gè)孩子，喂他乳汁時(shí)，我便拿了兩個(gè)瓶子，把我老婆的乳汁存在了那個(gè)小瓶子里，用蓋子封住它，想著等他長(zhǎng)大了，讓他看看。結(jié)果過(guò)了四年，我再把它打開(kāi)，變成紅色了。一瓶血當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)，便哭了，媽媽，原來(lái)，我小時(shí)候喝下去的乳汁就是你的血，是你用了你的血令我有了營(yíng)養(yǎng)，媽媽，謝謝您。

媽媽，當(dāng)女人死了后，變成一堆白骨了，但是都是呈現(xiàn)灰暗色的，因?yàn)槲以谀亩亲永锇涯拟}質(zhì)吸走了，所以您的骨頭也沒(méi)鈣了，變成灰暗色了，媽媽謝謝您。

媽媽，當(dāng)我一天一天長(zhǎng)大的時(shí)候，您也一天一天老去媽媽，為什么父母總是為自己的孩子默默無(wú)聞的付出而且不圖回報(bào)？為什么？您能告訴我嗎？

媽媽，就算我長(zhǎng)大了，沒(méi)錢了，我也要盡力找到一份工作，養(yǎng)活您，您也不要一個(gè)勁的給我錢，因?yàn)?，我不希望自己?dāng)一個(gè)啃老族，當(dāng)父母老了，走不動(dòng)的時(shí)候，還要您們?yōu)槲也傩膵寢專x謝您，當(dāng)一個(gè)母親實(shí)在是太難了，從出生到現(xiàn)在，一直照顧我，還是天天這樣，洗衣服，做飯如果讓我做兩天，我可能已經(jīng)受不了了，但是您是天天做，日日做，年年做媽媽，當(dāng)您老了，走不動(dòng)了，連走路也要用拐杖的時(shí)候，我會(huì)靜靜地?cái)v扶著你，陪您走完最后人生的道路媽媽，謝謝您，謝謝您，我此時(shí)此刻的心情不知道用什么來(lái)表達(dá)，只能用這句話，因?yàn)椋也恢涝趺春湍f(shuō)，我有太多太多的話，想和您說(shuō)

我想謝謝你作文(篇8)

我從不叫媽媽為母親，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣過(guò)于嚴(yán)肅，而在媽媽面前我只想做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，所以我總是喊著：媽媽。

那一次我在與外婆翻著相柵，那時(shí)的年代還沒(méi)有手機(jī)，所以定格時(shí)間最好的方法便是照相，這樣一來(lái)外婆家的相柵自然就有城墻一般高了。

外婆又拿起一本，這一本與其他不同，它的封面是粉紅色的上面還有一些蕾絲邊，與現(xiàn)在的那些相冊(cè)比起來(lái)自是差的遠(yuǎn)，但在那一堆中卻格外突兀。這一本保存的格外好，外婆拿起他時(shí)的笑容格外燦爛。

第一張是個(gè)肥嘟嘟的嬰兒，左下角有一行娟秀的字：1982年12月3日你來(lái)到了這個(gè)世界，我為你取名xxx。我知道那是外婆寫的，給媽媽的。突然一股不知名的情緒涌動(dòng)上心頭。第二張，第三張，每張的左下角都寫著：時(shí)間，事件。又一張是媽媽17歲時(shí)的，穿著裙子，臉上是開(kāi)懷的笑。再后來(lái)的照片上便有了爸爸，我的身影。外婆臉上的笑容也淡了幾分，拍著我的手，說(shuō)：“哎，你媽真的把一顆心都栽你身上了。讓我欣慰，又讓我難受?。　毖劭艉龅挠悬c(diǎn)紅，低頭喃喃道：“是啊！一顆心都栽我身上。”

回家，剛進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽的聲音：“洗個(gè)手盛飯，最后一道菜了?！蓖赵倨匠２贿^(guò)的話，也因?yàn)橥馄诺囊环?，令我溫暖?！皨專忝魈旌湍愕呐笥殉鋈ネ姘?！”我用筷子戳著飯說(shuō)?！霸趺戳嗣?？”她沒(méi)有停止手上的動(dòng)作，“我在家，嫌我啰嗦？”我吞了口飯，微微搖頭：“沒(méi)有就想讓你出去走走?！彼媚ú疾亮瞬潦郑骸班牛切邪?！”我笑了笑，低下頭，不讓她看見(jiàn)略微發(fā)紅的眼。

第二天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)走了。床頭有個(gè)便利貼：起來(lái)了就刷牙洗臉，早餐在樓下，冰了就自己熱一下。冬天的風(fēng)頓時(shí)暖了些。時(shí)間悄無(wú)聲息的離開(kāi)，其實(shí)也沒(méi)多久，但媽媽卻已打了數(shù)個(gè)電話，我知道她在哪，心里都惦記著我。

第三天，太陽(yáng)未落山時(shí)，她已回來(lái)了，手里提了購(gòu)物袋，我知道里面應(yīng)是生活用品。她坐在我面前，講著今天發(fā)生的事。我突然無(wú)厘頭的來(lái)了一句：“媽媽，我愛(ài)你?！彼煅柿艘宦?，笑了笑：“我知道的?！蔽乙残α?，淚珠卻落下了，落在肩頭上……

母親啊，我不常這樣叫你，但你知道嘛，你在我心里具有這個(gè)詞最好的縮影。我愿你永遠(yuǎn)青春可人，年方十七，做個(gè)笑得開(kāi)懷的少女。

我想謝謝你作文(篇9)

暑假里，爸爸給我買了秦文君的《男生賈里》。一拿到書，我就迫不及待地讀起來(lái)，深深地被書中精彩的故事所吸引，一直愛(ài)不釋手。

一開(kāi)始，我真為賈里打抱不平。你看《家庭軼事》中,賈里聰穎機(jī)智，知識(shí)豐富,但他的父母并不看重他，平時(shí)也很少表?yè)P(yáng)他，反而寵愛(ài)他的雙胞胎妹妹賈梅。賈里雖然當(dāng)了總指揮，可是家務(wù)全落在他身上，因?yàn)樗局笓]不了賈梅。媽媽還批評(píng)他領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方！自己這么辛苦，想要獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸說(shuō)他沒(méi)出息。哎！這分明是重女輕男嘛！

“你有你的優(yōu)點(diǎn)，可是世界上對(duì)男孩的要求往往比女孩更高，爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢，爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的?！碑?dāng)我看到《父子之間》中爸爸對(duì)賈里說(shuō)的話，我突然明白，原來(lái)他爸爸內(nèi)心也是非常愛(ài)他的，只是平時(shí)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。這時(shí)我忽然想起爸爸，他對(duì)我非常嚴(yán)格。只要我的作業(yè)寫得馬虎，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，甚至還會(huì)要求我重寫。雖然當(dāng)時(shí)我心不甘，情不愿，但也只能服從。事后只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)跟他對(duì)著干，故意氣他?，F(xiàn)在我才突然明白，爸爸對(duì)我要求這樣嚴(yán)格，也是想讓我成為一個(gè)做事認(rèn)真的男子漢，而我卻不理解他的一片苦心。

爸爸，謝謝你！我終于理解了你對(duì)我深沉的愛(ài)。

謝謝有你作文范文

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫好一篇作文具備哪些東西？以下是由小編為你整理的《謝謝有你作文范文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝有你作文 篇1

本學(xué)期我班又添新成員，這幾個(gè)孩子大多來(lái)自外地，雖已到入學(xué)年齡，但接觸幼兒園這個(gè)群體卻是第一次，所以當(dāng)務(wù)之急就是幫助他們度過(guò)適應(yīng)期。? 初到一個(gè)陌生的地方，對(duì)于任何一個(gè)人都是不習(xí)慣的，更何況是這群小不點(diǎn)呢？于是，我又一次的被“哭喊”聲包圍，常常地安撫了這個(gè)又去誘哄那個(gè)，總是優(yōu)先考慮他們的需求，做到精神、物質(zhì)雙管齊下。在我的“以柔克剛”戰(zhàn)略下，小不點(diǎn)們慢慢開(kāi)始接受幼兒園，接受同伴，也接受了我。那份快樂(lè)啊，妙不可言！? “哇啊，哇?。　彪S著一浪高過(guò)一浪的慘烈哭聲，我看到了淚流滿面的洋洋。納悶了：誰(shuí)會(huì)招惹他呢？身高不足90公分的他可是我班的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象??！大家都把他當(dāng)成自家的小弟弟，象“寶貝”一樣呵護(hù)著。投訴隨之而來(lái)：“老師她搶我的椅子?！表樦囊暰€我看到了肇事者陳文杉?！拔覜](méi)搶，這是我的椅子！是我的！”一向乖巧的她竭力維護(hù)著自己的權(quán)益?！巴郯?！”哭聲再次響起……? 好不容易使這些新生適應(yīng)幼兒園的生活，我豈能讓一張椅子輕易破壞了這份和諧？于是，“杉杉，把椅子給他！”“這是我的！”“你的也給他，沒(méi)看見(jiàn)他在哭嗎？”在我的“調(diào)解”下，洋洋拿著戰(zhàn)利品，揚(yáng)著勝利的微笑，滿意地回到了自己的座位上?？傄詾?*已平息，可是回首間看到了杉杉眼里閃動(dòng)的淚。“張老師，你們的一個(gè)小朋友把椅子掉在操場(chǎng)上了！”大班的一位小朋友“友情”地提醒著。椅子？？？誤會(huì)？？？委屈？？？這時(shí)，我腦海里開(kāi)始回放剛才的畫面，最終定格在“閃動(dòng)的淚”。? “流著淚的你的臉，在我腦中不斷地盤旋，抱歉的話要對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！老師忘了你也是孩子”。為了一時(shí)之和平，我做了錯(cuò)誤的決定。老師的愛(ài)啊，應(yīng)該均勻地灑向每一個(gè)孩子，希望杉杉能原諒我的自私，更希望今后的我引以為戒，始終牢記“他、她都還只是小孩子”！

謝謝有你作文 篇2

那是高一的一個(gè)下午，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，看向窗外的風(fēng)景。

已經(jīng)入秋了，幾片枯黃的樹葉在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，無(wú)力地落在地上……

“第一組倒數(shù)第三位同學(xué)，你來(lái)回答一下，這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?”

我不為所動(dòng)，直到后面的同學(xué)踢了一下我的椅子，我才發(fā)覺(jué)語(yǔ)文老師在提問(wèn)我。

我站了起來(lái)，卻不知該答什么。一個(gè)走神的人怎么會(huì)回答得上老師的問(wèn)題呢?

窗外的樹葉被一陣大風(fēng)一吹，幾片樹葉被甩到窗上，然后它們慢慢的降落在地上，它們好像也在笑話我。

我低著頭沉默了很久，我能想象到其他同學(xué)看笑話的神情和老師不滿的皺眉。

“老師，我來(lái)替她答吧?！弊谇芭诺?他站了起來(lái)。

看不到他的臉，可是他藍(lán)色校服的高大背影已經(jīng)印刻在我的腦海中，影響了我的整個(gè)青春。

我想如果童話是真的，那時(shí)的他真的好像是一個(gè)騎士，一個(gè)會(huì)保護(hù)公主的騎士，可是我貌似不是公主。

喜歡上一個(gè)人就是那么簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)槟菚r(shí)的一個(gè)解圍，就將他視為青春的全部。

可是經(jīng)歷過(guò)青春的人都知道，每一個(gè)我們喜歡的人，身上閃耀的光芒都曾將我們閃爍得自卑而又憂傷。

他不是最帥的，可卻是聽(tīng)課聽(tīng)得最認(rèn)真，筆記做得最好，考試考得最高分的那一個(gè)。

而我，雖不是差生，但也絕不是可以與他并列的優(yōu)等生。我只是一個(gè)中等生，一個(gè)上課會(huì)走神，考試經(jīng)常退步，怎么也難以向上爬的中等生。

可是有一天，我開(kāi)始換上我以往唾棄的又丑又老土的校服，剪掉了我最驕傲的長(zhǎng)發(fā)，每天抱著課本，開(kāi)始過(guò)著教室宿舍兩點(diǎn)一線的生活。

我開(kāi)始狼吞虎咽地背英語(yǔ)單詞，開(kāi)始鉆研我從不及格的數(shù)學(xué)，開(kāi)始一遍又一遍地看作文……

周圍的人以為我瘋了，我甚至也以為自己瘋了。一個(gè)平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)的人，忽然有一天只愛(ài)學(xué)習(xí)了。

朋友們以為我受刺激了，老師和父母以為我想通了，懂事了，可只有我自己知道，我這樣做，不過(guò)是為了稍微離他近一點(diǎn)而已。

我開(kāi)始去關(guān)注有關(guān)他的所有事情。關(guān)注他的每次考試排名，默默記下自己與他的排名距離;關(guān)注他在學(xué)校里的每一次籃球比賽。

知道他喜歡籃球，只知道籃球界有姚明的我開(kāi)始學(xué)會(huì)在電視機(jī)前看每一場(chǎng)籃球賽。邊看邊打哈欠，然后幻想有一天忽然會(huì)和他說(shuō)一句：

“嘿，你喜歡看球賽呀，好巧哦，我也是!”

可是這個(gè)幻想一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲乙粚W(xué)期下來(lái)幾乎沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話。不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)勇氣。

每次走過(guò)他旁邊，原本計(jì)劃好的話一下子都沒(méi)有了，只剩下落荒而逃。

貼在日記里的差距表的排名數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)在接近，我應(yīng)該離他近一點(diǎn)了吧?喜歡上一個(gè)優(yōu)秀的人，美好而卑微。

所有人都沒(méi)有想到，后來(lái)我的成績(jī)僅次于他。老師開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，如同表?yè)P(yáng)他一樣。我已經(jīng)擠身到優(yōu)等生的行列，和他成為班上最優(yōu)秀的兩名學(xué)生。

身邊的同學(xué)開(kāi)始向我討教學(xué)習(xí)方法，我只是微笑地說(shuō)認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步的。

真的是這樣嗎?真的是認(rèn)真一點(diǎn)就可以了嗎?

早上永遠(yuǎn)是五點(diǎn)多鐘起床，一邊跑步一邊背單詞;每天晚上為了不打擾舍友睡覺(jué)，經(jīng)常躲在廁所里看書;每次犯困的時(shí)候總是狠狠地掐自己一把;經(jīng)常背化學(xué)方程式背到嚎啕大哭……

一生有很多個(gè)值得我們付出的人

謝謝有你作文 篇3

孩子，謝謝你的寬容-教育隨筆

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孩子，謝謝你的寬容_教育隨筆?

昨天反饋了試卷，反饋完后我讓同學(xué)把試卷交上，下午上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)試卷不夠，便問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)交？有幾個(gè)同學(xué)立馬拿出自己的試卷給我，我突然想起一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生，平時(shí)這個(gè)同學(xué)根本不做試卷，因?yàn)樗粋€(gè)題也不會(huì)，做試卷就像跟他無(wú)關(guān)一樣，“你是不是又一個(gè)題也沒(méi)做？”我大聲呵斥到，用手使勁的捏了他的手，讓他知道我的厲害?！拔易隽恕！闭f(shuō)著，他拿出了自己的試卷。我一看，還做的不少，不用管它對(duì)還是錯(cuò)，做了就很好，比以前有進(jìn)步了。我感覺(jué)自己冤枉了他，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你也使勁捏我一下，也讓我感覺(jué)到疼痛，快還過(guò)來(lái)?！薄安唬蠋??！薄翱禳c(diǎn)吧，還過(guò)來(lái)，也讓我感到疼痛?！薄安?，我不！”他說(shuō)的是那樣堅(jiān)定。?

看到孩子對(duì)老師的寬容，我真的很慚愧。平時(shí)看到學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)誤，不問(wèn)青紅皂白，就大發(fā)雷霆，有時(shí)還動(dòng)手懲罰孩子，絲毫沒(méi)有考慮孩子的感受，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心，絲毫沒(méi)有愧疚之感?，F(xiàn)在想想，孩子還是很懂事的，誰(shuí)說(shuō)他們不懂事？其實(shí)孩子是很聽(tīng)話的，你不讓走，他就不走，做老師的應(yīng)該很滿足。遇上這群孩子，是我的福氣，他們這樣聽(tīng)話，難道不應(yīng)該感到知足嗎？?

看到孩子有時(shí)上課自制力差，管不住自己，我很是生氣，便告訴孩子們：有誰(shuí)說(shuō)話，班長(zhǎng)就把他的`名字記在黑板上，老師會(huì)對(duì)他不客氣的，此話真管用，說(shuō)話的少了，但還是有名字寫在了黑板上。同學(xué)們都在記筆記，我忍住心中的火，悄悄問(wèn)名字被記在黑板上的同學(xué)：剛才你說(shuō)什么了？他說(shuō)：窗子開(kāi)著，我的作業(yè)被刮得我沒(méi)法寫字，我讓他關(guān)關(guān)窗子。我一聽(tīng)，這個(gè)說(shuō)話不算違紀(jì)的。頓時(shí)我思緒萬(wàn)千：以后千萬(wàn)不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，要先問(wèn)清楚原因，再下結(jié)論。即使是孩子的錯(cuò)，孩子畢竟是孩子，犯錯(cuò)也是難免的，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)他，想法“哄”他學(xué)習(xí)，讓他心甘情愿的學(xué)習(xí)，才是我們教育的最高境界。?

謝謝有你作文 篇4

做了語(yǔ)文老師已經(jīng)十幾個(gè)年頭了，也接觸很多各色各樣的家長(zhǎng)。他們總向我咨詢，“你是語(yǔ)文老師，你能告訴我，語(yǔ)文如何才能快速的提高。”“寶寶已經(jīng)初三了，語(yǔ)文是他的瘸腿科目，你看看你能不能提供點(diǎn)語(yǔ)文秘籍，短時(shí)間把她的語(yǔ)文成績(jī)提高?！薄昂⒆右脖沉瞬簧贃|西，可是語(yǔ)文成績(jī)還不行呢?你是語(yǔ)文老師，給我支支招吧?”

他們的語(yǔ)氣中，無(wú)不透露出一種焦慮，緊張，不安?？赡苓€有一種興奮感，即將從我口中得到一兩句“金玉良言”，只要我慷慨地吐出那兩句密碼，它立馬就能顯靈，那孩子搖身一變，登時(shí)就成了語(yǔ)文高手。

我總是說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文可是個(gè)慢功夫，需要時(shí)間的慢慢積累，首先得培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言文字的感情……”

可家長(zhǎng)還沒(méi)有等我說(shuō)完，就急躁的悲怨道：“郭老師，您就別說(shuō)什么慢功夫了。您知道，學(xué)生平時(shí)作業(yè)就很多，數(shù)學(xué)要做，外語(yǔ)要背，還要上輔導(dǎo)班，哪能有什么慢功夫?唉，你是語(yǔ)文老師，您高考中考語(yǔ)文一定是高分。您就干脆把您自己語(yǔ)文的捷徑告訴我吧!”我沉默良久，半晌說(shuō)不出話?！易约赫Z(yǔ)文的捷徑是什么?關(guān)鍵是，我有語(yǔ)文提高的“捷徑”嗎?

......

我沉吟了一會(huì)，想起了特級(jí)教師張麗鈞一句話.對(duì)她們說(shuō)：“那就是培養(yǎng)四心：敏感心、是非心、執(zhí)著心、分享心?！焙芏嗉议L(zhǎng)帶著失望的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這個(gè)需要多久呀,現(xiàn)在都是高中了”。多少次,因?yàn)檫@個(gè)話題,談話陷入了短暫的尷尬之中。

我經(jīng)常反思到：家長(zhǎng)尋求更快捷的辦法是什么呢?比如說(shuō)，是讓我告訴他們寫作文的秘籍——開(kāi)頭先來(lái)一組排比句明確觀點(diǎn)，接下來(lái)用“歷史長(zhǎng)廊、鐘聲如磬、宣墨翻飛、轉(zhuǎn)瞬千載”過(guò)渡，緊接著用一正一反兩個(gè)事例做論據(jù)，再用兩個(gè)反問(wèn)句明確觀點(diǎn)，結(jié)尾升華，照應(yīng)題目?！沁@樣的嗎?抑或是告訴他們，多背誦美文和時(shí)事素材，

回想起自己中學(xué)時(shí)期對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，沒(méi)有刻意，一切順其自然。初中時(shí)刻，對(duì)文字的最早接觸，那是當(dāng)時(shí)流行歌曲的歌詞，一個(gè)小本子記得滿滿的的歌詞，優(yōu)美又凄美。多少次這些歌詞走進(jìn)我的作文里。高中無(wú)錢買書，座位前面的女孩有一本類似心靈雞湯的書，我愛(ài)不釋手，每次借過(guò)來(lái)，都抄了很多自己喜歡的句子。后來(lái)，不知道從哪里借來(lái)一本《平凡的世界》，夜深人靜，沉醉不已。喜歡路遙自白式的抒情和那黃土高原上云淡的景色描寫。

以前看過(guò)一篇特級(jí)教師寫的文章，題目是《語(yǔ)文教師要謹(jǐn)防“三種病”》。文章里所說(shuō)的“三種病”是指：有用病、文采病、套路病。說(shuō)的一針見(jiàn)血，太多的語(yǔ)文教師，自己不親近文字，識(shí)不得文字的好歹，逮住個(gè)“好詞好句”，就以為瞄見(jiàn)了錦繡文章，把會(huì)“傍文采”、“使套路”者視為作文高手，而那些真正有寫作天分的孩子，卻被他們視若無(wú)睹甚或棄若敝屣，這是我們可悲的現(xiàn)狀，是這片孕育過(guò)無(wú)數(shù)騷人墨客的偉大土地的悲哀。說(shuō)到底，語(yǔ)文，是一種“習(xí)得”的能力。它要靠學(xué)習(xí)者燕子銜泥、針尖挑土般地一點(diǎn)點(diǎn)去積累;它還要求學(xué)習(xí)者必須葆有“自我獵食”的熱望，你直接喂到他嘴里的東西，早已失了語(yǔ)文的真味。

想讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文，那做父母的就最好先愛(ài)上語(yǔ)文吧。與其挖空心思地去為孩子尋找“語(yǔ)文學(xué)習(xí)秘籍”，還不如靜下心來(lái)陪孩子讀一首李白的詩(shī)，談?wù)劧鸥槭裁磳懥四敲炊鄳n國(guó)憂民的詩(shī)……

當(dāng)然，和孩子一起讀書是需要耐心的，多少次，自己拿著一本書，坐在寶寶身邊，寶寶已經(jīng)深得其味，而自己還是半個(gè)小時(shí)一二張紙徘徊，“裝模作樣”也是一種煎熬。但是所有的付出都是值得的，現(xiàn)在，寶寶一個(gè)人也能獨(dú)自坐著看一二個(gè)小時(shí)的書。

總之，學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高中語(yǔ)文好的學(xué)生她有什么語(yǔ)文秘籍，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)，厭棄功利，厭棄速成，厭棄套路。

公眾號(hào)：珠溪語(yǔ)文

謝謝有你作文 篇5

今天講一個(gè)小故事。

這個(gè)故事可以追溯到去年我?guī)哪昙?jí)時(shí)。不過(guò)故事的開(kāi)頭還要從前幾天說(shuō)起。

從開(kāi)學(xué)那天我就發(fā)現(xiàn)桌上有一袋牛皮紙包裝的“利咽茶”，仔細(xì)一看，還是同仁堂特供。經(jīng)個(gè)別同學(xué)“鑒定”，說(shuō)：“老師，這個(gè)茶根本買不到。特別難找?！币恢痹谀抢锓胖?，我天天忙到腳后跟打腦袋，根本想不起打開(kāi)看一看。

前幾天，終于找了個(gè)空閑時(shí)間，打開(kāi)袋子看了一眼，里面分別十幾個(gè)獨(dú)立小包，都用塑料封封著。打開(kāi)塑料封，里面是一個(gè)茶包，這個(gè)茶包老高級(jí)了，看不出來(lái)里面裝著什么藥，但是絲質(zhì)的袋子就能看出這不是那種普通的茶袋。我問(wèn)了幾個(gè)人知不知道是誰(shuí)放的。孩子們都搖頭說(shuō)不知道。

泡了兩次，嗓子好了很多，不知道是不是心理作用，感覺(jué)這茶確實(shí)對(duì)咽炎有強(qiáng)大的治療功能。

還是想知道小天使是誰(shuí)。于是發(fā)了朋友圈，碰碰運(yùn)氣。果然一個(gè)家長(zhǎng)回復(fù)說(shuō)：我好像知道。

這下我就知道是誰(shuí)了。

這是一個(gè)很不起眼的男孩子。我一直把他歸在不需要老師特別操心的名單中。但是之前四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情讓我對(duì)他印象深刻。

那段時(shí)間，生娃傻三年的我，記性極差，而且經(jīng)常心口不一。曾經(jīng)有個(gè)老師鬧個(gè)笑話在我身上經(jīng)常發(fā)生：

“那誰(shuí)，你去把那個(gè)什么那什么了?！逼鋵?shí)她想說(shuō)，“某某，你去把作文本發(fā)了?！?/p>

因?yàn)槠綍r(shí)判作業(yè)的時(shí)候總要用到學(xué)號(hào)，誰(shuí)的是優(yōu)秀，誰(shuí)的需要改，誰(shuí)的要重寫等等，所以老師們都習(xí)慣叫學(xué)生學(xué)號(hào)。學(xué)生也都習(xí)以為常，也經(jīng)常相互叫學(xué)號(hào)。叫學(xué)號(hào)沒(méi)問(wèn)題，但是經(jīng)常把學(xué)號(hào)搞混就問(wèn)題大了。

那時(shí)我經(jīng)常把13號(hào)和14號(hào)弄混。

一次，看到14號(hào)又在下面偷看課外書，就提醒他：“13號(hào)!”卻發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有反應(yīng)，我更生氣了，大聲說(shuō)：“13號(hào)!”那家伙仍然無(wú)動(dòng)于衷。

我心里正想著，肯定是看入迷了，完全都聽(tīng)不到老師說(shuō)話了。

突然，我發(fā)現(xiàn)坐在他身后的小家伙真正的13號(hào)，正用充滿了疑問(wèn)的眼神看著我好像在說(shuō)：“老師，我怎么了?”

我這才意識(shí)到自己叫錯(cuò)了，把14號(hào)錯(cuò)叫成了13號(hào)。

其他的學(xué)號(hào)搞混沒(méi)有問(wèn)題，但是13、14號(hào)搞混就麻煩了。

因?yàn)?4號(hào)經(jīng)常犯事兒。作業(yè)沒(méi)完成，上課看課外書，不聽(tīng)講，說(shuō)怪話，瞎起哄……其實(shí)叫錯(cuò)的時(shí)候并不多，但是基本每次都是提醒才叫。

更重要的是，14號(hào)有鼻炎，經(jīng)常大聲地擤鼻涕。低年級(jí)時(shí)還喜歡故意嚇人，裝著要往別人身上抹鼻涕。這有名的鼻涕蟲誰(shuí)也不敢靠近他。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是大家心有余悸，很多同學(xué)都躲著他?；旧?4號(hào)就是“惡心”的代名詞。以后有機(jī)會(huì)再講他的故事。

有一次，放學(xué)收拾書包，大家都收拾好了，唯獨(dú)14號(hào)悶頭不動(dòng)，在下面看課外書。我叫他：“13號(hào)!快點(diǎn)兒收拾書包!”

他還是不動(dòng)。

我怒了，大聲說(shuō)：“13號(hào)!”

有個(gè)聲音說(shuō)：“老師?怎么了?”我一抬頭，看到了后面舉手的孩子。才知道自己又叫錯(cuò)了。

13號(hào)，對(duì)不起，我叫的是14號(hào)……我連連道歉。

虛驚一場(chǎng)的13號(hào)，笑著說(shuō)：“老師，你有病吧!”

這句話可把我氣壞了。

什么，眾目睽睽之下，居然敢罵老師!

老師也是人，人都會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)就要挨罵嗎?而且當(dāng)著那么多同學(xué)的面兒，讓我的世道尊嚴(yán)放在哪里?

當(dāng)時(shí)第一沖動(dòng)就是把他留下，劈頭蓋臉地臭批一通。但是那天真的沒(méi)啥火力了，太累了。我心想，回頭給他家長(zhǎng)打電話吧。

等到了晚上，靜靜想一想，回憶了下當(dāng)時(shí)的情景，好像孩子是面帶笑容說(shuō)的，或許他是在開(kāi)玩笑，或許他真的受夠了總被當(dāng)成14號(hào)，或許他的口頭禪就是愛(ài)說(shuō)“有病吧”三個(gè)字，并不是成心想罵老師，只是沒(méi)有仔細(xì)品味這兩個(gè)字的含義，是不是罵人的話。

第二天，我找到他認(rèn)真談了一次。說(shuō)明白了自己內(nèi)心的感受，果然，他說(shuō)自己說(shuō)慣了，順口就說(shuō)出來(lái)了，很后悔。

孩子是明理的，不是混孩子。

我也就釋然了，只是提醒他注意口頭禪說(shuō)出來(lái)合適不合適。最終我沒(méi)有臭罵他，也沒(méi)有給他懲罰，甚至沒(méi)有告訴他家長(zhǎng)這件事情的經(jīng)過(guò)。但在跟家長(zhǎng)聊別的事情時(shí)，家長(zhǎng)傳遞出孩子在言談舉止中對(duì)班主任老師的信賴、喜愛(ài)和崇拜讓家長(zhǎng)非常嫉妒。

可能這就是以心換心，將心比心吧。

由此我更加深刻感受到，遇到類似的事情，是不是應(yīng)該給自己多一些時(shí)間和空間去琢磨一下，不要馬上給孩子貼標(biāo)簽，下判斷，緩一緩再處理，能把事情處理得更讓人滿意。

還有一點(diǎn)，我深信不疑。覺(jué)得孩子是魔鬼，你每天都生活在地獄中;覺(jué)得孩子是天使，你每天都生活在天堂。

公眾號(hào)：讀書巴學(xué)園

謝謝有你作文 篇6

看著波濤洶涌的大海，赤腳走在沙灘上，任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲。我想此時(shí)的他是不是在北方的城市里吹著黃沙，吸著霧霾。

想著想著我就笑了，很久沒(méi)有他的消息了。

我們就像兩條原本平行的直線，有一天我試著改變我的狀態(tài)，我想與他有交集。

因此我開(kāi)始不斷地努力，我離他越來(lái)越近。終于，我們有了相交的一天，可是相交過(guò)后的我們卻越來(lái)越遠(yuǎn)了……

我時(shí)常問(wèn)自己，后悔嗎?如果當(dāng)初一直平行，也許后來(lái)不會(huì)相離甚遠(yuǎn)。我只能說(shuō)，可能后悔，也可能不后悔。

多年后的一天，他用qq添加我為好友。我輕點(diǎn)了一下，同意了。但我們卻沒(méi)有聊過(guò)天。

在空間里看看“那年今日”，卻看到了他很多年前的一條說(shuō)說(shuō)：

“今天，我替我喜歡的女生回答了一道語(yǔ)文題?！?/p>

看著看著，我笑了，笑著笑著我就哭了。原來(lái)那場(chǎng)青春里，我喜歡的你真的也曾喜歡過(guò)我。

如果沒(méi)有我當(dāng)時(shí)開(kāi)的那個(gè)玩笑，我們現(xiàn)在會(huì)繼續(xù)在一起嗎?我想不會(huì)的，那時(shí)候我們都太年輕了，還學(xué)不會(huì)珍惜所喜歡的對(duì)方，長(zhǎng)大后，早已錯(cuò)過(guò)了彼此。

想回到從前，卻找不回那顆怦然而動(dòng)的心了。我想我是不后悔的。記憶里的那個(gè)男生開(kāi)啟了我的青春，也為我的青春劃上句號(hào)。

他或許不是我最愛(ài)的人，也不會(huì)是陪我到老的人，可他在我心中的位置無(wú)可撼動(dòng)。

因?yàn)樗?，我變得?yōu)秀;因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我把相冊(cè)合上，小心地把它放回抽屜里。謝謝你，點(diǎn)亮了我的整個(gè)青春。曾經(jīng)以為的事叫年少無(wú)知，后來(lái)知道的事叫頓時(shí)醒悟。

謝謝有你作文 篇7

謝謝不是禮節(jié)，而是內(nèi)心的感動(dòng)。不是你給我切西瓜，我毫無(wú)感激之情但還是一定得說(shuō)個(gè)“謝謝”倆字，那是毫無(wú)感情，機(jī)械化的。

當(dāng)我們都拿著獎(jiǎng)牌，大汗淋漓地回到班中，許枔如的爸爸早已在教室里切好了西瓜，等著大家呢。早已經(jīng)饑腸轆轆的我們像一群餓狼般撲向西瓜，大口吞咽著，卻忘了還笑瞇瞇地站在一旁的叔叔。等我吃飽了，看到叔叔那張仍是笑瞇瞇的臉時(shí)，我突然間認(rèn)識(shí)到，叔叔幫我們解決了所有問(wèn)題：瓜切好了，放好了;果皮垃圾袋放好了，收拾好了;他甚至連洗手都提醒我們了。他多么好啊!

每當(dāng)看到叔叔微笑著，努力地切西瓜時(shí)，難道你就沒(méi)有一絲噴涌而出的感恩之情嗎?如果沒(méi)有，那并不是你真的沒(méi)有，而是你的內(nèi)心被禁錮了，麻痹了，感受不到那樸實(shí)的感恩之美了。其實(shí)，只要你換位思考一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是多么辛苦。而他，卻仍樂(lè)呵呵地奉獻(xiàn)著。

其實(shí)在生活中，也有很多人認(rèn)為不必要向他道謝，但又怕失了人緣，只是將那兩個(gè)字輕念一聲便匆匆走了。謝謝不是禮節(jié)，也不是無(wú)所謂的口頭禪，而是心中那噴發(fā)的感動(dòng)，也是一句千斤重的承諾。只要還有還有一顆感恩的心，就應(yīng)該向那些幫過(guò)你的人說(shuō)一聲：“謝謝!”