成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文15篇。

《作文的魅力：語(yǔ)言表達(dá)與情感傳遞》

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇1

我自從小學(xué)開始，就得到了國(guó)家助學(xué)金，直到現(xiàn)在我也仍在為它而努力。這么些年來(lái)，我不怕別人說(shuō)我家窮，我只怕我的學(xué)習(xí)和品質(zhì)，配不上這份關(guān)懷。小學(xué)的時(shí)候，雖然懂得的道理不是很多，但有一點(diǎn)是懂的，那就是要懂得回報(bào)，所以我每天早起晚睡，時(shí)刻提醒自己不能松懈，你身上還有很對(duì)人對(duì)你的期待，不能辜負(fù)了這份資助與鼓勵(lì)、不能辜負(fù)了每天陪著我們的老師、更不能辜負(fù)家里一直為我們操勞的父母。當(dāng)父母知道我們有幸能得到國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，緊鎖的眉頭終于松開了一點(diǎn)兒。他們起早貪黑的工作，只是希望我在學(xué)校能吃好一點(diǎn)兒，而我能做的就是好好學(xué)習(xí)，取的好成績(jī)，報(bào)答他們。我立志要變強(qiáng)大，讓他們的晚年不再那么操勞，讓他們能過(guò)上更好的日子，不再為錢發(fā)愁，不再感到生活的無(wú)力。

功夫不負(fù)有心人，考上了縣上最好的小學(xué)，家里人都很高興，父母臉上的笑容終于燦爛了，我知道，他們?cè)跒槲因湴?。我也很開心，在小學(xué)的時(shí)候不斷提高自己，慢慢的活躍在班里的活動(dòng)中，是因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金，我才能更加輕松的投入學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，并未班級(jí)帶來(lái)了不少榮譽(yù)。性格也更加開朗起來(lái)，組織同學(xué)們騎行、配合班干組織去公園植樹活動(dòng)及舉辦班級(jí)元旦晚會(huì)，留下了很多美好的回憶。

如今來(lái)到了廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，是生源地貸款助我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這又是新的起點(diǎn)，在這兒結(jié)識(shí)了很多朋友，但也遇到了些困難，全新的知識(shí)，全新的學(xué)習(xí)、生活方式，還有性格各異的、來(lái)自不同地方的同學(xué)，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，但第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)單下來(lái)，真的給我一個(gè)不小的打擊，也讓我真正意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)不能松懈，而且要以更加開拓的思維去思考、解決問(wèn)題。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,大學(xué)給了我展示自我的空間，大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。忙碌的學(xué)習(xí)之余，陪伴我的是豐富多彩的校園生活。在這里，老師亦師亦友，從過(guò)來(lái)人的角度，和我們分享了很多他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷。為我們撥開眼前的迷霧，一步步指引我們前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)我們突破自己，讓我們找到真正適合自己發(fā)展的道路。

雖然得到了助學(xué)金，但我并沒有就此止步，而是更加努力的想向獎(jiǎng)學(xué)金努力，雖然得不到，但我至少為它努力過(guò)。人生最遺憾的不是得不到，而是你并沒有為你想得到的付出過(guò)。有人說(shuō)兼職，是大學(xué)生活里必須做到一件事。從大一到現(xiàn)在，我也一直在做，雖然有時(shí)候會(huì)很累，很辛苦，但在得到報(bào)酬的那一刻，整個(gè)人感覺都要飛起來(lái)了，喜悅之情溢于言表。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇2

人的'一次歡笑，一次摔倒，一次挫折，一次犯錯(cuò)，一次成功。這都將會(huì)使人更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)是不分大小的事，都敢于去承擔(dān)事情的責(zé)任，不隱瞞，不說(shuō)謊。從小，我就不在自己身上找原因，只會(huì)去強(qiáng)調(diào)客觀，比如，把杯子打碎了，我會(huì)說(shuō)是不小心或杯子太怎么了。雖然這樣一件事過(guò)去，但我卻學(xué)會(huì)了找原因，不敢承擔(dān)。但后來(lái)我逐漸學(xué)會(huì)了自我剖析，既在自己身上找錯(cuò)誤并改進(jìn)，懂得了擔(dān)當(dāng)二字的含義，從而樹立了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?。那一天，在家中，我與媽媽玩兒躲貓貓的游戲，但家里太不好藏了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：可不可以藏在我的衣柜里呢?我為我的機(jī)智而感到高興，于是，我迅速地走進(jìn)我房間，悄悄打開衣柜門，坐在衣柜的中間的隔板上，輕輕的關(guān)上衣柜門。“我來(lái)找你了?！眿寢尨舐曊f(shuō)道，“會(huì)在哪兒呢?在這兒?jiǎn)?”媽媽打開廚房門，沒發(fā)現(xiàn)我。我躲在衣柜里，又在心中暗自高興起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我都快睡著了，只聽見“咚”的一聲，我衣柜中間那塊木板掉了下去，我也跟著沉了下去，我連忙打開衣柜門，站了出來(lái)，媽媽也聽見了聲音，跑到我房間。一進(jìn)門，就看見我的衣服全落出來(lái)了，木板在衣服中間夾著，也落在地板上。“這是怎么了”?媽媽忙問(wèn)我，我不回答，只是傻了似的在那站著。媽媽過(guò)來(lái)看了看，立即就知道發(fā)生了什么?！澳闶遣皇遣卦谝鹿窭锪?，把衣柜的木板壓壞了”。

我十分反常的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽沒有說(shuō)話，默默地將衣服全撿起來(lái)，等著晚上爸爸回來(lái)處理。晚上，爸爸回來(lái)后媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸笑著問(wèn)我：“是你把衣柜弄壞的嗎?又有什么借口嗎?”在爸爸心里一定認(rèn)為我這一次又要找理由，找客觀。但十分奇怪，我這次并沒有像他想象的那樣，而是超出了他的意料直接承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸只是教育了我，就沒有再多說(shuō)什么了。

通過(guò)這次事情，使我懂得了一個(gè)人不管做錯(cuò)了什么事情，要敢于認(rèn)錯(cuò)，這是敢于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任就是敢于擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍艿玫絼e人的認(rèn)可和理解。人就該為自己所做的事承擔(dān)責(zé)任!

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇3

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬(wàn)的選擇。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，有些人會(huì)挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我被老師和同學(xué)選為管理?yè)?dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)高興勁兒，就甭提了?？偸且挥袡C(jī)會(huì)，就表現(xiàn)自己。后來(lái)，在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，我漸漸明白了，擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮，而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀，而是一種動(dòng)力。

說(shuō)起擔(dān)當(dāng)，還讓我想起二年級(jí)時(shí)的一件小事，給我觸動(dòng)很大。有一天，班上有一位紀(jì)律委員臨時(shí)有事，讓我?guī)椭芤幌掳嗉?jí)紀(jì)律。因?yàn)槊刻於加幸晃还芾頁(yè)?dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律，那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說(shuō)：“今天也輪不到我管呀!”話說(shuō)出口，我根本沒有顧及到對(duì)方的感受，那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想，既然我是班級(jí)的管理?yè)?dān)當(dāng)，不管是不是我的職責(zé)，我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個(gè)自私的人當(dāng)不好管理?yè)?dān)當(dāng)。想到這里，我馬上緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那就讓我來(lái)吧。”從那以后，不管是別人需要幫助或者班級(jí)里的一些小事，我都會(huì)當(dāng)成自己的事來(lái)做，而且會(huì)用心做好。擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手，做好同學(xué)的小幫手，和大家共同進(jìn)步，為班級(jí)增光添彩。

如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我一定要珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛與培養(yǎng)，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動(dòng)，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。

在擔(dān)當(dāng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱贊的好學(xué)生。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇4

責(zé)任，是每一個(gè)人都知道的東西，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西，我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)期來(lái)，也許你感覺不到，也許你不會(huì)明白，但你的成長(zhǎng)離不開擔(dān)當(dāng)。

人在毫無(wú)責(zé)任的時(shí)候的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長(zhǎng)速度，美國(guó)科學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果孩子加速成長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也就成了現(xiàn)在美國(guó)人為了孩子的成長(zhǎng)，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國(guó)也曾有過(guò)說(shuō)法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只不過(guò)他們都是為了同一個(gè)目的，但使用的方法不一樣而已。在中國(guó)也有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就死窮人家的.孩子早當(dāng)家，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楦F人家的孩子比較早的擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來(lái)。

孩子的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，我的成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)，只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時(shí)候，我們才會(huì)去更認(rèn)真的對(duì)待，去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

一大早，我和最好的同學(xué)就出發(fā)了，達(dá)到城市濕地的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛露出紅彤彤的臉龐。

爸爸站在一旁看著我們，我們就在濕地邊撿貝殼玩。各種各樣的貝殼很快就深深的吸引了我們，我們離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn)。

就在我們意識(shí)到距離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，突然平靜的水面波動(dòng)了起來(lái)，接著一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭的涌來(lái)。我和好伙伴頓時(shí)慌了起來(lái)，因?yàn)榫嚯x我們最近的一個(gè)浪頭已經(jīng)很近了。我嚇了一跳，大喊一聲：“跑啊!”頓時(shí)，我們兩個(gè)就朝著爸爸跑去。

爸爸顯然也看到了這個(gè)突發(fā)的情況，也在飛快的朝著我們跑來(lái)。我的伙伴跑的快，很快就泡在了我的前面，我們一前一后跑，浪頭在后面追。

突然，我的伙伴腳下踉蹌了一下，好像被什么東西啊絆住了，接著就摔倒在地上。我剛想扶起伙伴，卻聽到后面浪頭的聲音，心里猶豫了一瞬間，決定不管伙伴，繼續(xù)一個(gè)人跑。

爸爸迎面向我跑來(lái)，越過(guò)我，很快跑到伙伴身旁，一把撈起他，轉(zhuǎn)身就往回跑。我們終于跑到了安全的地方。

回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“在你的伙伴面前，我沒有說(shuō)你，但是回到家了，我就要給你講講，什么叫做男子漢的擔(dān)當(dāng)?！?/p>

“你的伙伴是你約的，所以你一定要負(fù)責(zé)安全地把他送回家。當(dāng)時(shí)的情況下，你完全可以把他拉起來(lái)，你們一起跑!永遠(yuǎn)記住，男子漢做事情一定要有擔(dān)當(dāng)，只有這樣，你才能真正的立足于這個(gè)社會(huì)，否則，你失去的將不僅僅是這個(gè)朋友!”

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇5

鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；我們?nèi)绻窇謸?dān)當(dāng)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。

時(shí)間在流逝，它像風(fēng)四處飄散，我追逐著它，越過(guò)山丘，經(jīng)過(guò)河流，不知不覺，時(shí)間的氣息越來(lái)越濃，彌散在空氣中，述說(shuō)生命的奇跡，幼稚的我們只知道犯了錯(cuò)就內(nèi)疚，好了傷疤忘了痛，時(shí)間正如流水般流逝，流逝的時(shí)間中，我們見證了自己的成長(zhǎng)；流逝的時(shí)間中，我們的心智日益成熟；流逝的時(shí)間中，我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！闭丫?dú)自身負(fù)著救國(guó)大任，遠(yuǎn)嫁邊塞，美麗如花的她卻愿入黃土漫天，落后貧瘠的疆漠，“漫漫黃沙掩蓋不了你絕世的風(fēng)華，高山巍峨止不住你前行的腳步?！彼罅x凜然，是這樣的一個(gè)她，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)國(guó)家的興亡；她才智雙全，是這樣一個(gè)她，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)國(guó)家的繁榮；她的美麗與擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧于“平時(shí)落雁”的千古絕唱。

廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事婦孺皆知，身為趙國(guó)大將軍的他，能夠敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，背上荊條下跪請(qǐng)罪，男兒膝下有黃金，但當(dāng)自己的責(zé)任能屈能伸，令人欽佩?！傲H出將頻，直詞才不世，雄略動(dòng)如神?！边@樣的他，不驕不躁，亦然擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任；“以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下?！边@樣的他，心無(wú)二用，先急國(guó)家之急而后私仇；“茍利國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之?！边@樣的他，不正是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃麊幔?/p>

成長(zhǎng)的天空，無(wú)關(guān)是非的歌謠，錯(cuò)誤，年輕總不是永遠(yuǎn)的借口；成長(zhǎng)的方向，河流都朝著東方，擔(dān)當(dāng)，人生責(zé)任心向善的力量；成長(zhǎng)的路上，即使在迷途的寒夜，成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，總能升起明媚的曙光。

“我們從有到無(wú)，從艱苦走到幸福，在黑暗中迎來(lái)光明，回首往昔，歲月的寂寞和幸酸，我們更加珍愛今日生命的燦爛?！边@是愛的成長(zhǎng)和收獲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

永遠(yuǎn)不能開放的鮮花，是因?yàn)楹ε碌蛑x；永遠(yuǎn)不能成鋼的礦石，是因?yàn)楹ε路贌?；永遠(yuǎn)不能發(fā)光的蠟燭，是因?yàn)楹ε孪?；我們不斷成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，是不畏懼擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇6

責(zé)任，是每一個(gè)人都知道的東西，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西，我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)期來(lái)，也許你感覺不到，也許你不會(huì)明白，但你的成長(zhǎng)離不開擔(dān)當(dāng)。

人在毫無(wú)責(zé)任的時(shí)候的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長(zhǎng)速度，美國(guó)科學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果孩子加速成長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也就成了現(xiàn)在美國(guó)人為了孩子的成長(zhǎng)，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國(guó)也曾有過(guò)說(shuō)法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只不過(guò)他們都是為了同一個(gè)目的，但使用的方法不一樣而已。在中國(guó)也有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就死窮人家的孩子早當(dāng)家，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楦F人家的孩子比較早的擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來(lái)。

孩子的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，我的成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)，只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時(shí)候，我們才會(huì)去更認(rèn)真的對(duì)待，去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇7

成長(zhǎng)，也許很熟悉。擔(dān)當(dāng)，也許很陌生。

煙花，你敢打賭你沒玩過(guò)嗎?可那一次放煙花，我成了“縱火犯”。

大年初二，家家都沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅氣氛中。我在干嘛?毋庸置疑-拜年，在汪集給姥爺拜年。晚上，在汪集這個(gè)規(guī)模不大的村子上空，成了煙花的領(lǐng)空。五彩繽紛甚是壯觀，令人嘆為觀止。我這個(gè)唯無(wú)事不甘的好玩分子，自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，手里拿著白天采購(gòu)來(lái)的五顏六色的煙花，在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方?！按T王，就在這玩吧?！倍?hào)嫌疑人無(wú)汪子堯——我表弟向我建議。

我觀察了四周，只有幾棵棕櫚樹，沒有人——安全!接下來(lái)，我們就開始了我們的玩“花”行動(dòng)。我和表弟，兩手不停的放著，一顆顆沖天炮帶著燦爛的尾巴沖上了天空，一枚枚煙花像火龍一般，噴涌著五彩的火花。我們高興的放著，跳著，叫著，吸引來(lái)了一個(gè)六年級(jí)和一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。

看到有人捧場(chǎng)，為了使煙火顯得更加絢麗，我想到一個(gè)“好點(diǎn)子”，我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著?！巴郏闷?”二號(hào)嫌疑人稱贊道。另外兩個(gè)加入者也興奮的大叫著“好看，真好看”!聽到贊嘆聲，我更加賣力的揮舞著煙花。很快周圍灑下了很多火星。

也不知怎么了，只聽見轟的一聲，旁邊的棕櫚樹，瞬間變身成了一個(gè)更大的煙花，不，確切的說(shuō)是一棵火樹出現(xiàn)在我們面前?！皦牧?，闖禍了，快跑，”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們幾個(gè)頓時(shí)作鳥獸狀似的逃開了。耳邊聽到有人邊跑在喊：快端水，救火……

晚上，我躲在家里就聽到了老人們?cè)跀⑦@件事，在猜測(cè)是誰(shuí)干的，抓到了會(huì)怎樣等等。二號(hào)嫌疑人不愿承擔(dān)這件事，我更陷入了迷茫。要不要說(shuō)呢··說(shuō)，肯定會(huì)遭到一番打罵，還要背負(fù)“縱火犯”的罪名。不說(shuō)，心里不踏實(shí)…··一個(gè)晚上的糾結(jié)。

第二天一早，我決定去自首了，我不想良心遭受譴責(zé)，是打是罰，我認(rèn)了。我來(lái)到燒黑的棕櫚樹旁，一個(gè)老人正站在那檢查著樹身?！按鬆?，這··這樹是我燒的'?！蔽壹t著臉帶著歉意的說(shuō)。

大爺扭頭看了看我，“沒事，這棵樹只是外表燒了，樹沒燒死，過(guò)一段時(shí)間就好了，”他和藹的說(shuō)，“能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?！?/p>

我愣住了…，cheng擔(dān)并不可怕。關(guān)鍵你要有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇8

《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕肥裁词菗?dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是自己說(shuō)過(guò)的話，自己做過(guò)的事，要敢于承認(rèn)，勇于承擔(dān)。

我們的班級(jí)今天發(fā)生了一件驚人的事情，中午飯后，楊老師想拿他的蘋果吃時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蘋果上不知被誰(shuí)扎了三個(gè)洞洞，，老師指著蘋果上的洞說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人承認(rèn)，“到底是誰(shuí)干的，快如實(shí)招來(lái)?”一位同學(xué)說(shuō)。楊老師想了想說(shuō);“要是沒人承認(rèn)，我就讓你們?nèi)w寫作文了哦，”大家都紛紛猜疑，我也在想到底是誰(shuí)干的呢?有些同學(xué)故弄玄虛的說(shuō)：“是我，是我，”想免此一劫，我在想這些同學(xué)怎么可以這樣呢?突然想起有一首詩(shī)題目《石灰吟》，作者是于謙，“千錘萬(wàn)錘出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！币馑季褪菍幵笇懽魑模膊荒芷垓_老師，老師又說(shuō)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在還有挽回的機(jī)會(huì)，”有一位同學(xué)說(shuō);”老師，你分明是想讓我們留下來(lái)”，“這不是留不留下來(lái)的問(wèn)題，而是有關(guān)于你們的道德問(wèn)題?！崩蠋熣f(shuō)道。

我覺得做這種事的同學(xué)應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能躲躲藏藏，要是那個(gè)人能告訴老師是他干的，我想楊老師一定會(huì)原諒他的，我希望那個(gè)同學(xué)會(huì)向老師承認(rèn)的，也希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇9

心里有好多的苦壓著不知向誰(shuí)訴說(shuō)，時(shí)光卻告訴我那是成長(zhǎng)。

十五、六歲的年華，時(shí)光用青春的畫筆描上繽紛、描上羞澀、描上一道道耐人回味的風(fēng)景。而我在這樣人生花季的日子里，除了拼搏，沒敢奢望做其他的什么。

我就是一個(gè)很平凡的女孩，出生在農(nóng)村，我沒有顯赫的家庭背景、沒有出眾的才能，更沒有雄厚的物資資金，我只有疼愛我的家人和一個(gè)駐扎在農(nóng)村地段的普通平房這樣的溫馨的家。

一一年冬月二十三那天的到來(lái)，它歇斯底里的打破了家里這片合樂(lè)，厄運(yùn)的魔掌落在了我們家——媽媽因病永遠(yuǎn)的離開了我、我們。家里人因此都悲痛了幾個(gè)月，厄運(yùn)的陰霾密布在我們狹小的家里，壓著我們透不過(guò)氣來(lái)，似乎我們呼吸的每一口空氣都夾雜著心碎的味道。

家里還有年邁的爺爺、婆婆辛苦的支撐虛弱的身體勞作著，爸爸為了這個(gè)家也咬緊牙關(guān)在外奔波，我和弟弟在小鎮(zhèn)中學(xué)里上學(xué)，姐姐則是去外省求學(xué)去了。我不得不挑起家里的擔(dān)子，繼續(xù)勇敢前行。爺爺婆婆需要照顧，年齡尚小的弟弟也不太成熟。一到周末，我毫無(wú)怨言、毫不猶豫的承擔(dān)家里的家務(wù)。因?yàn)?，我多做一點(diǎn)，爺爺?shù)难蜕偬垡稽c(diǎn);我多跑一下，婆婆的腿就少痛一下。我親自照顧弟弟的吃、穿、學(xué)習(xí)，我想好好培養(yǎng)他長(zhǎng)大成人，媽媽以前最疼愛弟弟了，所以我要替媽媽照顧好弟弟。當(dāng)然，這也是一個(gè)做姐姐的責(zé)任。

在上學(xué)的日子，我們?cè)谛℃?zhèn)上自己回家做飯吃，我只有勤快一點(diǎn)，才不會(huì)讓弟弟餓著，才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間。其實(shí)有時(shí)候，我為自己和弟弟感到絲絲同情，生活沒有別人安逸，命運(yùn)總會(huì)捉弄我們。上學(xué)期間，我們家里不會(huì)出現(xiàn)第三個(gè)人的身影。我和弟弟，我們彼此鼓勵(lì)，我很欣慰有這樣的弟弟，他能理解自身的家庭情況，他這么小就失去了母愛，有時(shí)我也會(huì)偷偷抹著眼淚難過(guò)。

時(shí)光就在指縫間悄悄劃過(guò)，在爺爺婆婆的頭發(fā)中掠過(guò)，給他們留下了“白色”的足跡;在爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰蹭過(guò)，刻下了深深的印記;也在我的筆記中、弟弟的書本上飄過(guò)。是的，他們老了，而我們大了。

漸漸地日子久了，我習(xí)慣了這種生活，沒有媽媽在身邊，我照樣可以照顧全家，照顧好爺爺婆婆的生活、弟弟的學(xué)習(xí)，不定時(shí)給爸爸關(guān)懷的問(wèn)候;我也可以承擔(dān)媽媽能做的家務(wù)。我無(wú)數(shù)次的幻想：要是媽媽在我身邊就好了，那樣我也可以放肆放肆性格;我也可以像其他同學(xué)那樣每天中午、晚上一回家就有現(xiàn)成的飯吃;那樣的話，弟弟的一切事都不用我考慮，爺爺、婆婆的身體狀況也不用我擔(dān)心。如果那樣的話，我的生活該多幸福……可是，想象很美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的?，F(xiàn)在，就連叫一聲“媽媽”也是一種想象，更別說(shuō)其他的了。我想，這就是命運(yùn)吧!所以，我必須要比別人付出更多的努力。

我深知，我所走的每一步都需咬緊牙關(guān)。如今的我已升入高中，我當(dāng)然要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光就是最好的見證。其實(shí)我很感謝命運(yùn)，即使它再難、再苦。正是因?yàn)橛羞@樣滿是荊棘的人生之路，才能逼迫出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的我。

相信擔(dān)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)成長(zhǎng)，更不會(huì)辜負(fù)自己!

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇10

什么是長(zhǎng)大？長(zhǎng)大意味著什么？是個(gè)子長(zhǎng)高了，更聽話了，還是懂得更多了。但是真正長(zhǎng)大了是意味著會(huì)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，懂的擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

懂的擔(dān)當(dāng)會(huì)使人變得高尚。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師，在地震來(lái)臨之時(shí)，他雙臂張開趴在課桌上，護(hù)住了身下的同學(xué)，同學(xué)們都存活了下來(lái)，但是這位可親可敬的老師卻離開了我們。也許有人會(huì)問(wèn)，是什么讓他有這份勇氣，義無(wú)反顧地去保護(hù)自己的學(xué)生？因?yàn)樗且幻蠋煟麚?dān)當(dāng)起了像父母保護(hù)自己的孩子一般的責(zé)任，即使他不在了，也許永遠(yuǎn)活在我們的心中。

懂得擔(dān)當(dāng)會(huì)使人得到前進(jìn)的力量。洪戰(zhàn)輝是大家都熟悉的一個(gè)人，他在讀初中的三年中，每天步行在學(xué)校和家之間，及時(shí)照顧家里，又要不耽誤學(xué)習(xí)，如果他不是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，也不會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，也不一定會(huì)有帶著妹妹上大學(xué)的事。正是他勇于擔(dān)當(dāng)，才有了激勵(lì)他前進(jìn)的力量。

近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。在我們的日常生活中需要承擔(dān)的責(zé)任也有很多，來(lái)自于對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，甚至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。但是擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是要我們作什么驚天地，泣鬼神的大事，我們作為學(xué)生，應(yīng)該做好的事是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)出力，這就是我們自己負(fù)責(zé)。千里之行，始于足下。承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。關(guān)心自己的家人，不要惹他們生氣，不要讓他們擔(dān)心，也就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，我們也要做到我們應(yīng)該做的。在生活中我們要注意細(xì)節(jié)，方方面面擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，這就是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情，也就是我們青少年能做的事。

我們需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇11

承擔(dān)是愛，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣，會(huì)助你走向成功的彼岸。那么，成長(zhǎng)就需要擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初有三名年輕人被鎖定為嫌疑犯，最大的已經(jīng)29歲，最小的不過(guò)才19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒能夠成功，最后，終于通過(guò)錄像帶找到了證據(jù)。

這三名犯人就是不懂得擔(dān)當(dāng)，不勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，不敢為自己負(fù)責(zé)。

讀完這篇報(bào)道后，我心里有個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)呢？

也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

在小學(xué)時(shí)，在最后的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫作業(yè)。突然，一團(tuán)白色的紙團(tuán)如箭一般針一樣地刺入了大家的眼簾。

是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)被打掃得一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要緊閉的雙眼頓時(shí)睜得雪亮，她用嚴(yán)厲的目光掃視著我們?！笆钦l(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)?！北緛?lái)寂靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲，但還是沒有人敢去去撿起那只孤獨(dú)的紙團(tuán)。

“請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)?！崩蠋熡终f(shuō)了一遍，聲音提高了好幾倍終于，一位同學(xué)撿起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看，天哪，竟然是班上最老實(shí)的同學(xué)A，沒想到是她扔的！

同學(xué)們用復(fù)雜的目光盯著她，那目光里有驚恐，有憤怒，也有惋惜……“A同學(xué)，你為什么隨地扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)?！袄蠋煛弧皇俏摇！币恢钡椭^的她猛然抬起頭來(lái)。“什么嘛！明明就是你！老師，就是她！”L生氣地大叫?！袄蠋?，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢地站起來(lái)，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到A同學(xué)傷心的表情時(shí)，我突然明白：自己犯下的錯(cuò)誤就要自己來(lái)承擔(dān)。

或許同學(xué)們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我，老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我知道只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的行為，才能在人生的大海中揚(yáng)帆勇進(jìn)！

成長(zhǎng)是一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激昂，也有命運(yùn)交響的低沉；而只有勇于擔(dān)當(dāng)，

我們才可以讓這首歌彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)灑脫。

成長(zhǎng)是承擔(dān)，也是勇于擔(dān)當(dāng)！

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇12

如果成長(zhǎng)是一棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，就好似一個(gè)沒有柱子的房子，終會(huì)崩塌；但假如添上這一筆的話，興許這棟房子會(huì)成為世界上最牢固的房子！

記得三年級(jí)那個(gè)不懂事的我，放學(xué)后跟著同學(xué)在教室掃地。

太陽(yáng)還沒有落山，天空有一絲絲泛黃，一個(gè)孤單的太陽(yáng)點(diǎn)綴其中。因?yàn)闊o(wú)聊，我們一邊掃地，一邊聊起天來(lái)。“誒！最近新上映的動(dòng)畫片，你們看了沒？”一個(gè)男同學(xué)挑起了話題?！翱戳?！看了！”我們搶著回答。我們聊的是一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫片，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈碰撞，摩擦出火花的陀螺，都深深地吸引住了我們的眼球。它們都有賣，在校門口的店鋪上。但是，像我們這樣身無(wú)分文的人是買不起那么豪華的陀螺的。

聊著聊著，那個(gè)男同學(xué)從書包里，拿出了一個(gè)東西，擺在我們面前。定睛一看，原來(lái)是那個(gè)動(dòng)畫片中的陀螺！我們都投以羨慕的目光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。

在一片感嘆中，地掃完了。大家都跟著他走了，只剩下我一個(gè)人去倒垃圾。

“要是我也有一個(gè)陀螺該多好?。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。倒完垃圾后，我弱弱地拿出我的錢包，就像是被洗劫了一樣，里面空蕩蕩的。一陣風(fēng)吹來(lái)，從我的臉頰拂過(guò)，我感到一絲寂寞。突然，一個(gè)紙一樣?xùn)|西撲面而來(lái)，“啪！”地一下打在了我的臉上。我馬上把它拿了下來(lái)，然后看向它——一張一百元的鈔票！我的小心臟差一點(diǎn)就跳了出來(lái)，受寵若驚的我，想到的第一件事，就是去校門口買一個(gè)陀螺！

興高采烈的我買到了陀螺，還有一些配件，而且陀螺還是男主角的！整個(gè)晚上，我都在研究著它，寸步不離。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇13

當(dāng)我隨著人群走進(jìn)高中大門時(shí)，一抹熟悉的身影從眼前飄過(guò)，我瞪大眼睛，眼里溢滿了驚喜。這不是我的初中班主任嗎?我邊走向高中的教學(xué)樓，邊看著她走向?qū)W校的另外的一個(gè)初中部。其實(shí)當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是緊張與不安的的。但一看到她，我就平靜下來(lái)。因?yàn)樵谏形赐耆墒熘?，她教?huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。

初一時(shí)，我看見班主任是一個(gè)相貌平平的年輕人。眉宇間沒有我想象中的嚴(yán)肅。我放下心來(lái)，以為她是一個(gè)的溫柔的老師，但她在開學(xué)當(dāng)晚，就變了一個(gè)樣。她拿著學(xué)生手冊(cè)，拍著桌子對(duì)我們說(shuō)：“做學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子!自己好好看這個(gè)學(xué)生手冊(cè)!我會(huì)考你們!沒答好的后果自負(fù)!”全班在內(nèi)，聽到她這句話就愣了，我慌張的眨巴了一下眼睛，再看看周圍的同學(xué)，他們眼里的驚訝都快要溢出來(lái)。這個(gè)班主任怎么變的這么快!教室里響起了短暫的唏噓聲，之后便只剩下了翻書聲。

在那天晚自習(xí)，我一想到以后初三的生活都將要和這個(gè)管的又多又嚴(yán)的人一起度過(guò)，變難過(guò)的快要哭出來(lái)，轉(zhuǎn)頭再看看其他的同學(xué)，都皺著眉，有幾個(gè)甚至在無(wú)奈的嘆氣，將手中的學(xué)生手冊(cè)拍來(lái)拍去，我知道他們?cè)谙胧裁?，因?yàn)槲乙苍谙搿獮槭裁匆粋€(gè)普通的學(xué)生手冊(cè)要我們看一晚上?

初三的數(shù)學(xué)總是特別難，恰巧班主任教數(shù)學(xué)，為了能不被她罵，我只好每天都拿最多的時(shí)間來(lái)研究數(shù)學(xué)。下課時(shí)，我依依不舍的看著窗外同學(xué)奔跑著的活躍身影，一邊默默地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，開始鉆研數(shù)學(xué)題。

有一次，我為了能回寢室能早點(diǎn)睡覺，沒有做完數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任發(fā)現(xiàn)后，她把我喊到辦公室，輕聲問(wèn)：“為什么沒做?”我沉默著沒回答，頭埋著看向地板。她嘆了一口氣，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你既然選擇了要讀初中，就要對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)!”我慢慢抬頭看著她，她的眼里是我看不懂的深邃和擔(dān)憂。我被這樣的眼神所震撼，心里除了愧疚和難過(guò)，一絲“擔(dān)當(dāng)”的情緒也悄無(wú)聲息的冒出來(lái)。

當(dāng)我們畢業(yè)后，在同齡人身邊，我才發(fā)現(xiàn)我們班的人總有一些不一樣。我們會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng)，會(huì)為了自己的行為規(guī)范擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途中，她就像一位伴我們同行一段路的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?nèi)?dān)當(dāng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇14

擔(dān)當(dāng)在我們的生活中顯而易見，可以說(shuō)生活中處處都有擔(dān)當(dāng)，而自己從不知自己在擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜缰惺澜缇谷缥浵伆忝煨　?/p>

在電視中常?？梢钥吹侥橙说腵兒子欠下巨款無(wú)力償還，因而自殺，老人本可人死債消?？伤麉s選擇一輩子辛苦勞累，為兒子還下全部債款；某人的女兒患有先天性心臟病，自小，孩子的醫(yī)療費(fèi)便是家中的一大負(fù)擔(dān)。眾人常勸孩子的父母將孩子扔掉而孩子的父母卻選擇不離不棄，終將孩子治愈等一系列事情從前只覺這些人太傻，不會(huì)為自己考慮。

有時(shí)，常自問(wèn)，什么是擔(dān)當(dāng)？是勇于承擔(dān)責(zé)任，還是敢于奉獻(xiàn)？這些我都不可以為自己回答因?yàn)樽约阂膊恢?/p>

奶奶生病了，作為孫女，我雖離她很近，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的緣故，好幾次機(jī)會(huì)我都沒有去看她。yJS21.Com

又是一個(gè)星期六，我十分悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，沐浴陽(yáng)光，腦海中早已將奶奶的病忘至九霄云外。

媽媽下班回來(lái)看到我悠然的表情頓時(shí)大怒：“劉俊你怎么可以這么做呢？你奶奶都已經(jīng)生病了，你每一次都以學(xué)習(xí)為由不去看望她你不記得小時(shí)候她對(duì)你有多好嗎？你要學(xué)習(xí)是不錯(cuò)，但看望老人也行你的職責(zé)，也是你有擔(dān)當(dāng)?shù)??！?/p>

因?yàn)閶寢尩耐蝗淮笈掖蟪砸惑@。下午我騎車到了奶奶家，奶奶的病雖已全好，但與以往相比神色憔悴了許多，頭上的白發(fā)也多了起來(lái)。頓時(shí)內(nèi)疚爬滿了全身。

我用一個(gè)下午的時(shí)間幫奶奶洗了頭、身子，打掃了房間。奶奶夸我聰明懂事，而我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。

回到家媽媽早已坐在沙發(fā)上等喔。

“劉俊你知道你今天錯(cuò)在哪了？”

“媽，不起，我不應(yīng)該以學(xué)習(xí)為由不去看望奶奶。

“那你現(xiàn)在知道你應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任嗎？”

“嗯，我知道我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，好好照顧長(zhǎng)輩這些都是我現(xiàn)在要承擔(dān)的責(zé)任啊！”

聽我說(shuō)完這些話，媽媽坐在沙發(fā)上露出了一個(gè)欣慰地淺笑。

成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇15

在人生道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)年齡，猛然回顧回頭，身后那一串串記憶或清楚，或恍惚，或歪七扭八地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中出現(xiàn)一陣微波……

青春期的我們，天天都在面臨新的挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)其中的艱辛。

成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

記得最清晰的一個(gè)腳印。那是期末考來(lái)臨前，同學(xué)們都在如火如荼地溫習(xí)，書桌上堆滿了卷子，溫習(xí)資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么設(shè)法主意都冒出來(lái)了。

“別寫了，這么多也寫不完的，放著吧?！薄皩懥诉@一堆卷子能換來(lái)幾分？”腦子里的魔鬼冒出來(lái)了。

放下手中的筆，倚在凳子上，望望四周的同學(xué)。坐在后面的班長(zhǎng)手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時(shí)上課總魂不守舍，到了這時(shí)刻，他手中的筆也從未放過(guò)，雖沒有班長(zhǎng)看一題就能奮筆疾書的能力，他也愿對(duì)著書把謎底抄一遍，記一遍。

望著他們，我的心顫了一陣。

“你真的愿意就這么一下也不努力的拋卻嗎？你就不能嘗嘗嗎？寫多幾張卷子能中斷只手仍是中斷條腿？”腦子里的另一只天使冒出來(lái)了。

拾起筆，心重新回到標(biāo)題問(wèn)題中。心里只有一個(gè)念想，若是不提筆，那跟等死沒有區(qū)別，提起筆，說(shuō)不定能有奇跡呢。就算是沒有奇跡，至少也努力過(guò)了，總比沒有的`好。

夜深了，昏黃的路燈透過(guò)玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能收留下那么多字呢？腦子里的天使又出來(lái)了：“為什么一張“死物”都能收留下這么多知識(shí)，而你這個(gè)大活人不能呢？”

我感到卑微，重拾回為數(shù)不多的決心信念。

一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺(tái)燈，手中不停的筆。

這就是初中糊口，這就是成長(zhǎng)需承受的，成長(zhǎng)是站在巔峰上的花朵，假如想要摘取它的錦繡，就必需踏踏實(shí)實(shí)，耐得住考驗(yàn)。

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在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇1

邢家茵

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的快樂(lè)?！彪m然負(fù)責(zé)任需要勇氣，但我們還是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)勇敢。

讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我考的分?jǐn)?shù)不理想，我呆呆的坐在那里，心里想著怎樣和媽媽交代，我的好朋友來(lái)了，她想和我出去玩，我狠心的拒絕了，并說(shuō)：“我考的不好，還是算了吧?！倍麉s說(shuō)：“沒關(guān)系，我可以來(lái)幫你?！蔽乙苫蟮目粗?，她拿起桌上的紅筆，把試卷上的七十七改成了九十九！她拍了拍手，說(shuō)：“好了，這次你不用擔(dān)心媽媽說(shuō)你了，走吧，我們出去玩會(huì)兒！”沒有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)拉著我走出了教室，雖然我和她玩著，可是我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我從來(lái)沒有做過(guò)這種事，這和考不好是兩種性質(zhì)，這么做絕對(duì)不對(duì)！我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽那像火藥桶一樣的脾氣，看到我的分?jǐn)?shù)，還不把我吃了！我真不知道怎么辦才好了！

回到家后，我還沒有說(shuō)話，媽媽已經(jīng)從書包里把卷子拿了出來(lái)，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，媽媽眉開眼笑，高興的說(shuō)：“不愧是我的女兒，這么厲害，媽媽請(qǐng)你吃大餐?！背燥埖臅r(shí)候，吃著香噴噴的米飯，我卻味同嚼蠟，我一直在想要不要說(shuō)出來(lái)，邊吃邊走神，幾次差點(diǎn)把水灑了。

吃完飯后，我終于決定要說(shuō)出一切。我吞吞吐吐的把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，我慚愧地低下頭，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績(jī)。我以后再也不說(shuō)謊了！媽媽，你原諒我吧！”本來(lái)以為我要挨罵，沒想到媽媽卻笑著說(shuō)：“閨女，長(zhǎng)大了，分的清哪些對(duì)，哪些錯(cuò)了，媽媽很高興。考的不好沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)努力，但千萬(wàn)不要說(shuō)謊，你能認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，就說(shuō)明你是一個(gè)好孩子！這頓飯媽媽不白請(qǐng)?！边@件事兒讓我學(xué)會(huì)了勇敢，當(dāng)然除了勇敢，還有誠(chéng)實(shí)。

還有一次，我不小心把媽媽辛苦種的花弄壞了，媽媽驚訝的問(wèn)：“是誰(shuí)弄壞的？”我很害怕，更不敢承認(rèn)，只說(shuō)是鄰居弄的，媽媽笑著說(shuō)真的嗎？我低著頭不敢看媽媽，躲閃著媽媽的眼睛說(shuō)：“是真的！”媽媽只是笑了笑，沒有說(shuō)什么。媽媽轉(zhuǎn)身離開，走到田院子里，原本腿腳不好的媽媽彎下腰，整理起自己的菜地來(lái)，太陽(yáng)照射著媽媽的臉龐，媽媽臉上就像鍍上了一層金子，那么神圣，我開始質(zhì)疑我為何這樣做，媽媽頭上的汗水落了下來(lái)。我的眼淚也不由自主的掉下來(lái)，我走到媽媽身邊，大聲的說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，其實(shí)是我弄壞了，我不該騙你！”媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，但我沒有說(shuō)是在等你自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做錯(cuò)事沒什么，但是一定要勇于擔(dān)當(dāng)，要去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的后果，只有這樣，才能叫做好孩子?？丛谀阒鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)的份上，我就原諒你了！”

這兩件事都讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要像媽媽說(shuō)的一樣，遇到困難時(shí)勇敢的面對(duì)，做錯(cuò)了事情時(shí)主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。我現(xiàn)在已經(jīng)知道該怎么做了，我非常感謝媽媽，這將是我人生的新起點(diǎn)，我相信我會(huì)越來(lái)越棒！

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇2

什么是擔(dān)當(dāng)?

擔(dān)當(dāng)不是紙上談兵的口號(hào)。負(fù)起責(zé)任，是擔(dān)當(dāng);遇到困難時(shí)不言放棄，是擔(dān)當(dāng);在荊棘路上勇往直前，是擔(dān)當(dāng);扛起自己心中的那份執(zhí)著，踏實(shí)地向前邁進(jìn)，是擔(dān)當(dāng)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程，也需要懂得擔(dān)當(dāng)。

在我進(jìn)入初中時(shí)，就遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題：我要去競(jìng)選校大隊(duì)委員。

雖因老師信任我，讓我去競(jìng)選而歡喜，但是望著一沓需要完成的事情，心中的陽(yáng)光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著，心中不禁冒出一個(gè)問(wèn)題：我是否應(yīng)該繼續(xù)?還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?

我將這個(gè)問(wèn)題告訴了父母。他們送了我這么一句話：“只要你愿意去做它，就要擔(dān)起責(zé)任去將它出色完成?！睋?dān)起責(zé)任?我突然想起，老師也曾給我相似的一句話：“你如果想要參加競(jìng)選，你就需要背負(fù)起這份重任?！?/p>

老師，和父母，他們都讓我努力，希望我懂的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)時(shí)，我便毅然做出決定：去參加競(jìng)選!——既然，我愿意，那么我一定要盡自己最大的力量，去完成每一場(chǎng)任務(wù)。做任何事情都會(huì)有困難，而我也不能放棄啊!

“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成?！边@句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我，但我不再退縮，而是踏實(shí)地做好每一步。或許休憩的想法早已灰飛煙滅，或許玩耍的時(shí)間已所剩無(wú)幾，或許自己已經(jīng)累得喘不過(guò)氣，但我知道，一切的一切，只為實(shí)現(xiàn)我的愿望。

結(jié)果是什么?

在這次競(jìng)選的過(guò)程中，我鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，輕輕松松地展示完自己的所有內(nèi)容，一帆風(fēng)順地當(dāng)上了大隊(duì)委員。以后，每發(fā)下來(lái)一項(xiàng)任務(wù)，我都像這次競(jìng)選一樣，努力地完成。

這件事情依舊對(duì)我的感觸很深。它讓我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴灰冻鲎约旱呢?zé)任心、自己的努力，再苦難的事情，不也能執(zhí)著、頑強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)嗎?

這樣的根據(jù)是什么?我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一句話“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成。”

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇3

小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著但愿的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的糊口多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。恰是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來(lái)。

“今天老師有事，你幫我監(jiān)視下值日。”老師的目光里有期許，更多的是托付大事的信任感?！澳昙?jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊。”面對(duì)老師的殷殷叮囑，我不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒覺著話的分量。

放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早頓好書包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無(wú)奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒人肯動(dòng)手打掃。我見他們懶披發(fā)的樣子，一想到今天功課特別多，不禁止無(wú)名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)視不來(lái)“就卸下?lián)幼叱隽私淌?。值日生們見我一走?lè)得偷工減料，頃刻間都作了鳥獸披發(fā)。

第二天一進(jìn)教室我便覺察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊沿。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過(guò)來(lái)。我嚇得低頭垂目，挪不開步子。不知過(guò)了多久，方聽得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒有擔(dān)當(dāng)談何成長(zhǎng)！今天再給我監(jiān)視！”字字都透著鐵騎凸起刀槍鳴的氣力，重重地踩在我心上。

轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見大多數(shù)同學(xué)有說(shuō)有笑地魚貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無(wú)能，又豈肯賣力干活?！皼]有擔(dān)當(dāng)，談何成長(zhǎng)？”那句沉重的叩問(wèn)蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來(lái)。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，由于我的肩膀也能擔(dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的深意。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營(yíng)造家庭的幸福？怎能扛住糊口的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國(guó)？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁而自豪。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇4

“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿詭異的詞語(yǔ),是一種丑陋的氣味:擔(dān)當(dāng)，是一種充滿責(zé)任感的詞語(yǔ)，是一種安心的感覺?！?/p>

擔(dān)當(dāng)，接受并負(fù)起責(zé)任。“擔(dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。

所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)?！?/p>

在掛滿霓虹燈的街道上，爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。　

在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的團(tuán)結(jié)合作，人類的分工而為，人類的誠(chéng)信，從而促使了他們能夠在這弱肉強(qiáng)食的生活環(huán)境下存活。為什么他們會(huì)如此的團(tuán)結(jié)和信任呢?因?yàn)椋麄兌贾罁?dān)當(dāng)這個(gè)詞語(yǔ)的真正意義，都知道誠(chéng)信的重要。在劉備逝世之前曾交代諸葛亮管理好蜀國(guó)，并幫助太子劉禪成才。明白誠(chéng)信和責(zé)任的重要的諸葛亮在劉備駕崩以后并沒有食言，從而使蜀國(guó)處于天下三分之勢(shì)。然而，這不是擔(dān)當(dāng)，還是什么呢？　

從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來(lái)辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺，那么我們就從近代史來(lái)說(shuō)吧?！?/p>

袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無(wú)疑。不僅賣國(guó)，還失信。顯而易見，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”?！?/p>

革命先鋒鄧小平爺爺，在中華名族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國(guó)探究救國(guó)之路，最后回國(guó)帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無(wú)悔。　

顯而易見，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無(wú)悔于人生。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇5

在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)許多的擔(dān)當(dāng)。出生后的咿呀咿呀語(yǔ)，小學(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾，到初中的懂事。這些都在表明你在慢慢的成長(zhǎng)。

剛出生時(shí)的你還不會(huì)說(shuō)話，只能用哭的聲音來(lái)吸引別人的注意力。等過(guò)了大一點(diǎn)，你用咿呀咿呀語(yǔ)不清不楚的叫著爸爸媽媽。那時(shí)候你還不會(huì)走路，只能用爬的方式來(lái)尋找你想要的東西。那時(shí)候的你什么也不用愁，也不用感到煩悶。因?yàn)槟菚r(shí)候你還沒有上學(xué)，也沒有作業(yè)。整天就吃吃喝喝就行了。

再大一點(diǎn)你開始上了幼兒園，你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，知道爸爸媽媽怎么說(shuō)出來(lái)。開始接觸了除家長(zhǎng)以外的人。那時(shí)候是什么都不懂，聽著老師的話跟著別的小伙伴做游戲，比賽跑。

再到后來(lái)的你上了小學(xué)你接觸了紅領(lǐng)巾，接觸了語(yǔ)文字母，接觸了英語(yǔ)。而那時(shí)候你還是停留在了幼兒園的感觸，放學(xué)回到家還是照樣的玩，等到第二天上學(xué)的時(shí)候你就開始哭，因?yàn)槟銢]有做完作業(yè)。到學(xué)校挨了頓老師的評(píng)批，你就記住了往后放學(xué)回家第一時(shí)間就是寫作業(yè)。你開始感嘆說(shuō)人為什么要寫作業(yè)，為什么一定要考試了當(dāng)然，這些。都沒有人為你來(lái)解答。

在小學(xué)的你接觸語(yǔ)文的聲母，韻母，整體韻讀音節(jié)。那時(shí)候的你還什么都不會(huì)，老師讓全班一個(gè)一個(gè)的上來(lái)讀，你開始心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槟闩履悴粫?huì)讀然后就站在黑板旁邊挨老師批評(píng)。萬(wàn)幸的是你完美的通過(guò)。

上三年級(jí)的你開始接觸了英語(yǔ)。剛開始你學(xué)習(xí)了二十六個(gè)英文字母。然后老師讓學(xué)生們往黑板上讀，到你這的時(shí)候你卡頓了，因?yàn)橛袀€(gè)字母你不會(huì)，你問(wèn)老師能不能再來(lái)一次，老師說(shuō)你都讀到這里了，哪里半功而廢的道理，還是繼續(xù)讀吧!但你不會(huì)這個(gè)字母，所以你就開始了抄寫。把二十六個(gè)英文字母抄三遍。把抄寫的交給了老師，萬(wàn)幸的是經(jīng)過(guò)了這三遍的抄寫你也學(xué)會(huì)了怎么去讀二十六個(gè)英文字母了。

在四年級(jí)你接觸了紅領(lǐng)巾，聽著老師在講臺(tái)上講述五星紅旗的故事，你感觸深處。也就是從這一刻開始，你了解了那些先輩們的故事。你知道了那些為國(guó)犧牲的烈士，知道了中國(guó)以前的屈辱史，知道了引領(lǐng)人們?nèi)〉脛倮娜耸钦l(shuí)。

在五年級(jí)你成為了少先隊(duì)員。你開始擔(dān)當(dāng)了一些職務(wù)，爭(zhēng)取努力把它們都做好。

在20xx年你接觸了初中生活，那些小學(xué)學(xué)的東西對(duì)于你來(lái)說(shuō)不過(guò)是太簡(jiǎn)單了。你開始了早晚自習(xí)，開始了為2023年的中招考試做準(zhǔn)備。

人的一生當(dāng)中擔(dān)當(dāng)過(guò)很多東西。小學(xué)時(shí)的班委，自己的作業(yè)自己完成，自己的事情自己做，當(dāng)然這些都是你力所能及的事情。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇6

劉安妮

生命就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白羊，生活就要經(jīng)歷它所賦予你的種種挫折，接受并負(fù)起責(zé)任，而我也不例外。

還記得有一次，老師們都去開會(huì)了，而管理同學(xué)們的任務(wù)，就落到了今天的小隊(duì)長(zhǎng)明明的頭上。

“小妮，別說(shuō)話了，閉嘴！”他對(duì)著講臺(tái)下嘰嘰喳喳、一刻不停的我大聲吼道，聽了他的話，我并沒有停止說(shuō)話，反而變本加厲，低下頭和同桌竊竊私語(yǔ)，偶爾還冒出哈哈哈的大笑聲。就連周圍正在做作業(yè)的同學(xué)，也受到了我的影響，時(shí)不時(shí)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，也紛紛向明明投去了異樣的目光，好像在和他傳遞著某種消息：你快好好管管小妮，真是吵得人寫不了作業(yè)啦。正當(dāng)我沉迷于娛樂(lè)中的時(shí)候，只聽見他大聲喊道：“作為小隊(duì)長(zhǎng)，我一定要有責(zé)任，要有擔(dān)當(dāng)，維護(hù)課堂紀(jì)律就是我現(xiàn)在的責(zé)任。”聽了他剛才的一番話后，教室更安靜了，好像一根針掉在地上的聲音都能聽到。

但是我并沒有閉上嘴巴，反而說(shuō)話的聲音更大了，他當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，非常生氣，眼睛死死的盯著我，眼看就要去報(bào)告老師，但他突然停了下來(lái)，好像想到了什么。莫非是想到老師在忙，不能去打擾？正想著，我就看見他拿出一個(gè)本子和一支紅筆，好像記著什么，寫完之后，他大聲宣布道：“大家為小妮鼓掌吧，因?yàn)樗蔀榱宋覀兘裉旌诎竦牡谝晃怀蓡T?！鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)了一片笑聲。我也羞愧難當(dāng)，再次低下了頭。

下課后，我氣沖沖的走到講臺(tái)上，對(duì)正在寫作業(yè)的小紅說(shuō)道：“你怎么能記下我的名字呢？還這么大聲的對(duì)大家宣布這件事，這讓我也太丟人了吧?！彼麌?yán)肅的對(duì)我說(shuō)道：“老師只是說(shuō)讓我們安靜的坐在自己位置上寫作業(yè)，并不是讓同學(xué)們說(shuō)話呀！我一定要堅(jiān)守責(zé)任，不然怎么對(duì)得起老師對(duì)我的信任呢？”聽了他的話，我更加羞愧，慢慢的低下了頭，并且主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

其實(shí)小隊(duì)長(zhǎng)就是在盡自己的職責(zé)，完成擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。而我也?yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真寫作業(yè)，不能隨意說(shuō)話。其實(shí)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)，我們也應(yīng)該始終堅(jiān)守著自己的責(zé)任，在生活的方方面面中都要有所擔(dān)當(dāng)。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇7

我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞就是責(zé)任心，責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng)，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要懂得承擔(dān)一些，我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就是有?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>

當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們不需要對(duì)任何事物負(fù)責(zé)，那時(shí)候的我們往往是其他人需要負(fù)責(zé)的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的事情，也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長(zhǎng)大，我們就要承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，因?yàn)槲覀儺吘辜词惯€沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們?cè)谝院笠惨袚?dān)很大的責(zé)任。

如果把事情往小里說(shuō)，那么就是在你和他人一起犯錯(cuò)的時(shí)候，能勇敢的站出來(lái)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯(cuò)的事情都不敢承認(rèn)，那你為什么敢做錯(cuò)事呢？如果連這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒有，那么也不算是一個(gè)有責(zé)任心的人。自己犯的錯(cuò)誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會(huì)組成家庭，也可能會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，有可能會(huì)有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦恚覀円胸?zé)任心，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在成長(zhǎng)中，這份責(zé)任心聚會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋€(gè)有素質(zhì)的人，一個(gè)成功的人。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇8

一株低矮柔弱的樹苗要想長(zhǎng)成郁密青蔥的大樹，需要經(jīng)歷許多磨難。

一條被世人唾棄的毛毛蟲要想長(zhǎng)成受世人喜愛的蝴蝶需要經(jīng)歷蛻變。

世界上的每一個(gè)人，每一種生物都要成長(zhǎng)，他們都需要步向成熟，穩(wěn)重。

在七月十三日這一天，父母履行了他們所需要承擔(dān)的責(zé)任。外婆住在山里，已經(jīng)許久沒有出過(guò)山，去看看外面的世界，年復(fù)一年，日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活，雖然可能對(duì)于習(xí)慣了這種生活的外婆不以為然，依舊是每天的辛苦勞作，采茶，喂雞，但是對(duì)于父母與我們來(lái)說(shuō)，看著卻是心酸至極的。

父母曾時(shí)常想過(guò)在山里建一座房子，那是當(dāng)然比外婆現(xiàn)在住著的房子要好得多的，但最終由于父親工作的不便，他們還是放棄了這個(gè)想法，只是母親每每想起這件事，都會(huì)愧疚不已。

看到這里，或許你已經(jīng)明白了我想要說(shuō)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的哪種承擔(dān)了，是的，是贍養(yǎng)父母。

父母帶著外婆出了山，坐在車上，外婆顯得興奮不已，話匣子如流水一般打開了便也收不住了。父母也是不厭其煩的一一回答。這使我們看得更加心酸了。

到了海邊，本以為外婆也會(huì)似個(gè)孩童般看到大海會(huì)十分新奇，但是沒有，外婆開始嘮叨了起來(lái)，說(shuō)著各種注意事項(xiàng)。

那些注意事項(xiàng)我都已經(jīng)聽了不下十遍，只是從外婆的嘴里說(shuō)出來(lái)，我竟也不厭其煩的聽了。

母親一臉無(wú)奈的看著我，我卻從她的眼里看見了一絲幸福。

送外婆回山上后，我們臨走時(shí)，外婆百般叮嚀，母親也依依不舍。母親看著車窗外的風(fēng)景，心里想著外婆。

我們都要成長(zhǎng)，都需要承擔(dān)，不管是未來(lái)，還是以后，責(zé)任都是我們一生都甩不掉的東西。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇9

雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長(zhǎng)成大樹，人總得告別無(wú)知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過(guò)去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長(zhǎng)，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書寫著自己的篇篇“歷史”，見證著自己的一次次成長(zhǎng)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽(yáng)光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開辦的小畫室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過(guò)那時(shí)的通知書，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，漫漫人生路上，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。

不知不覺，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及。可不管怎樣，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來(lái)。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國(guó)的花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?/p>

為此，我決定面對(duì)一切，放開自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。

成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。

勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！

我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇10

成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們是貧窮還是富有，無(wú)論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。

小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過(guò)小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，請(qǐng)撿起來(lái)?！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的`話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

班主任看著她問(wèn)：“你為什么要隨意扔垃圾?！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我?！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話，當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

后來(lái)上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾?，所以?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。

擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇11

在我們的成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有發(fā)生成長(zhǎng)中的一些事情，有些事情還能讓我們明白一些道理。

那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟去玩，在玩耍的過(guò)程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽，這時(shí)候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來(lái)，我看著弟弟哭的樣子，就走過(guò)去想要把弟弟扶起來(lái)，可是我剛要扶起弟弟，媽媽卻說(shuō)：“別扶他，讓他自己站起來(lái)”。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，媽媽為什么不讓我扶弟弟起來(lái)。弟弟在地上哭了一會(huì)，見沒有人去扶他，就自己站了起來(lái)。在之后的玩耍中，我一直在想著我想不明白的問(wèn)題，想不明白，但我想知道答案，我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么，我?guī)е莻€(gè)想不明白的問(wèn)題，又開始了玩耍。

回到了家里，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶？”媽媽告訴我說(shuō)：“自己能做到的事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就從哪里站起來(lái)”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)都，終于明白了這其中的道理。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇12

擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說(shuō)過(guò)，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷。

列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問(wèn)是誰(shuí)干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘?。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽完，和藹的說(shuō)：那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說(shuō)：如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍悄惚M可以不負(fù)責(zé)任。列寧聽了。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，但?dāng)時(shí)一種責(zé)任!

今天，我們學(xué)習(xí)了一

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇13

劉珈言

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)更是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，它是對(duì)一個(gè)人最基本的要求。在成長(zhǎng)的道路上，責(zé)任是對(duì)我最大的考驗(yàn)，因?yàn)閶寢屧?jīng)跟我說(shuō)過(guò)，我能承受的責(zé)任有多大，那么我的成功就有多大。這句話我始終記在心里，并且付諸行動(dòng)。

有一次，小青阿姨帶著她家的小狗――小布丁，來(lái)我家做客，因?yàn)閶寢尯托∏喟⒁桃ソ稚腺I菜，所以照顧小狗的責(zé)任就落在了我的身上。我不情愿的目送著媽媽和小青阿姨出了門，開啟了和它的相處之旅。

小青阿姨和媽媽走后，我抱起小布丁，四目相對(duì)，它死死的盯著我，我從他的眼神里看到了渴望、憐憫。我知道它一定是餓了，我掰了一點(diǎn)兒小青阿姨出門前給我留下的面包，拿在手里，在它面前晃了晃，并調(diào)皮說(shuō)：“小布丁啊，小布丁啊，你想吃嗎？”小布丁仿佛聽懂了我對(duì)它說(shuō)的話，突然翹起尾巴，后腳站立，前腳抬起并且合攏放在我的腿上，這樣子像是在握拳，更像是拜年。我看到這個(gè)場(chǎng)景很驚訝，但看他這么誠(chéng)懇，我決定把那一點(diǎn)兒面包給了它，它搖著尾巴，快速的吃完，像是一個(gè)開心的小孩子一樣，在那汪汪汪地直叫！

不一會(huì)兒吃飽了，小布丁就像是變了一個(gè)人似的，好像要造反。它跳到沙發(fā)上，用鋒利的牙齒咬我的玩偶，轉(zhuǎn)眼間就把我心愛的玩偶咬的稀巴爛。它還不知足，跳到桌子上，把水果盤打翻了，里面的水果都掉了出來(lái)，撒了一地。也把茶幾上的水杯弄翻了，里面的水都撒了出來(lái)，桌面上只留下一個(gè)又一個(gè)小腳印。家里亂套了！雖然我一直在阻止它，但是絲毫不起作用，它對(duì)我說(shuō)的話充耳不聞。氣的我都想把它扔出去，這樣就再也不用看見它了?？墒?，我也只是想想，我始終攔不住它對(duì)我家里的破壞。我的天吶，下次我再也不照顧小狗了！

“咚咚咚……”媽媽和小青阿姨回來(lái)了，他們看見我疲憊不堪的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“珈言，為什么把家弄成這樣？你得陪著小布丁，讓它跟你一起玩兒，這樣才不會(huì)把家弄亂。既然你沒有做到，我就罰你給我把家收拾干凈吧?！睕]辦法，我只好照做……

雖然照顧小布丁的過(guò)程很困難，完成任務(wù)的過(guò)程很艱辛，但在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了快樂(lè)，體會(huì)到了成就，也學(xué)到了方法，這些都讓我努力成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇14

伴跟著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的腳步，我們清楚的意識(shí)到，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。

我們?cè)谏鐣?huì)糊口中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)糊口中，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)誤，做錯(cuò)事，但是在做錯(cuò)事之后，我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。

責(zé)任來(lái)自于方方面面，可以來(lái)自于對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)說(shuō)明上級(jí)的的任命；職業(yè)的要求；法律劃定；傳統(tǒng)習(xí)俗；公民身份；道德原則……在糊口中，責(zé)任無(wú)處不在，我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，好比，作為子女，孝順父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互涼、義不收留辭是我們的責(zé)任；

易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鍛造成器?！笔前?，我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔(dān)心，這才是我們最大的責(zé)任。

“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話。承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)這就是一種責(zé)任，而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不只是對(duì)自己所做的事情有所承擔(dān)，更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，有助于我們獲得幸福的糊口和有意義的人生，有助于我們實(shí)現(xiàn)弘遠(yuǎn)的理想。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇15

“羽化成蝶”、“金蟬脫殼”，它們無(wú)不是在一次次蛻變中成長(zhǎng)，變得自信、強(qiáng)大、成為夜空中璀璨一星。

成長(zhǎng)之路是何其漫長(zhǎng)，嘗盡辛酸苦辣，就如每一道菜，有屬于它自己的靚麗風(fēng)景，獨(dú)特味道。

小學(xué)、初中便是赤道與南北極。

小學(xué)是天堂，是火熱的代名詞。我們自由自在地翱翔于自己的天地，無(wú)憂無(wú)慮?？烧f(shuō)話從不經(jīng)過(guò)大腦，從沒有想過(guò)自己的話是否無(wú)意中傷害了別人，從沒有思考每件錯(cuò)事是否是自己所造，從沒有為父母做過(guò)什么……而初中，便是高空墮落的過(guò)程，是“寒冰”的代名詞。沉重的作業(yè)取代了快樂(lè)的課余，會(huì)使你聽到更多、感受到更多、明白更多。老師的贊揚(yáng)、父母的鼓勵(lì)、同學(xué)的加油，似乎有著無(wú)窮的力量，給我足夠的動(dòng)力向前行。使我變得自信，變得強(qiáng)大。

是??！這雖如地獄般的初中，卻教會(huì)我更加珍愛同學(xué)間的這份友誼，更讓我懂得父母發(fā)間若隱若現(xiàn)的白發(fā)是為今誰(shuí)而生……

成長(zhǎng)的蛻變，是全新生命的起點(diǎn)，讓我脫胎換骨，是堅(jiān)定目標(biāo)的確立，讓我披荊斬棘，是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我細(xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)蛻變之時(shí)，便是成為夜空中星光最為閃亮的時(shí)刻。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇16

李佳蔓

擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，就是照顧身邊的人。雖然我還小，但是在媽媽口中，我明白了什么是擔(dān)當(dāng)。

那是一個(gè)星期天，媽媽和哥哥，小姨都不在家，只有我和妹妹在家，中午我聽到了一陣“咕咕咕”的聲音，正當(dāng)我疑惑時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我的肚子對(duì)我說(shuō)它餓了。”好嘛！餓了就餓了吧，還你的肚子跟你說(shuō)話了，真是一個(gè)小機(jī)靈鬼。可是問(wèn)題來(lái)啦，我又不會(huì)做飯，怎么辦呢？算了，還是煮方便面吧。我拿出方便面燒上水，等著煮面，等水好了，我先給妹妹盛一碗，再給我自己盛一碗，我們倆個(gè)開開心心的吃了起來(lái)。

吃完以后，我又開始洗碗，妹妹坐在客廳沙發(fā)上玩玩具，一會(huì)妹妹又叫我陪她玩，我只好答應(yīng)了，我們小心翼翼地堆了一個(gè)城堡，又弄了圍墻，再放上幾個(gè)小人，就大功告成了，但是竟然是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的，對(duì)的，我胳膊都麻了，腿也僵了，癱坐在那里，不敢動(dòng)。妹妹卻開心極了，一直拍著兩個(gè)小手。她開心就好，誰(shuí)讓我是姐姐呢，我要照顧好她呢。

過(guò)了一會(huì)兒，她趁我不注意把電視打開了，我剛要給她關(guān)上，她就說(shuō)：“姐姐，求求你了，讓我看一會(huì)兒吧?！蔽艺f(shuō)：“好吧。只能看一會(huì)兒哦?！本瓦@樣，我陪她看了會(huì)兒電視，就去玩過(guò)家家了。這個(gè)可是她最愛玩兒的游戲，雖然看電視很好玩，但是時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好。所以還是玩兒游戲鍛煉人。我們把樂(lè)高積木拿了出來(lái)，拿出橡皮泥，做了一些甜點(diǎn)。然后把別的好吃的拿出來(lái)，當(dāng)然不是真的食物，而是玩具做的，最后我們把它們都放在了窗臺(tái)那兒。

我們開始玩了起來(lái)，我是賣家，賣玩具的，她是買家，買玩具的。但是我要錢，可是不是真的錢呀？只是一些玩具錢，分別有一角的，五角的，一塊的。一會(huì)兒她又拿了一個(gè)抓娃娃機(jī)，抓了一個(gè)洋娃娃，妹妹什么也沒抓到。即使沒有抓到東西，妹妹玩兒的也非常的開心。一不留神，妹妹竟然一動(dòng)不動(dòng)的睡著了，我趕緊慢慢地把她抱起來(lái)，輕輕的放在床上，然后給她蓋好被子。看著妹妹甜甜的入睡，我心里非常的高興。

妹妹就是家里的開心果，無(wú)論到哪兒都有她。也正是因?yàn)樗@個(gè)開心果，讓我知道了，當(dāng)姐姐一定要照顧好她。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文 篇17

老師的一番話觸動(dòng)了我的心弦。我覺得我需要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做一個(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)呐撤?。于是下課后，我走到了老師的辦公室，堅(jiān)定地推開辦公室的門，找到了我的班主任老師。我毫無(wú)顧忌，大膽地說(shuō)出了昨天的經(jīng)過(guò)。最后，我還說(shuō)了一句：“老師，我覺得現(xiàn)實(shí)并不可怕，真正可怕的是一味的逃避。我選擇了擔(dān)當(dāng)，也算是走過(guò)了這條必經(jīng)之路吧?！痹捳f(shuō)完，老師站了起來(lái)，久久地凝視著我。然后，她把手伸了出來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，老師很佩服你這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻＠蠋煵还帜?，錢不重要，重要的是你慢慢成熟了！老師很是欣慰?！蔽覀兊哪樕隙悸冻隽碎_心的笑容，是那么的美好與甜蜜。今天的我，有了一次精神上的蛻變！

灼灼歲序，恰似晨露；今朝歡愉，明日何處？轉(zhuǎn)眼我便已是一名初中生了。我至今都記得，那一天的那個(gè)我，我不會(huì)忘記老師的教誨。擔(dān)當(dāng)，會(huì)一直伴我而行！

如果成長(zhǎng)是一棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱。一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)！

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文匯編

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過(guò)了許多年頭，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？以下由小編為大家精心整理的“在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文匯編”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇1】

什么是擔(dān)當(dāng)？

擔(dān)當(dāng)不是紙上談兵的口號(hào)。負(fù)起責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)；遇到困難時(shí)不言放棄，是擔(dān)當(dāng)；在荊棘路上勇往直前，是擔(dān)當(dāng)；扛起自己心中的那份執(zhí)著，踏實(shí)地向前邁進(jìn)，是擔(dān)當(dāng)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程，也需要懂得擔(dān)當(dāng)。

在我進(jìn)入初中時(shí)，就遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題：我要去競(jìng)選校大隊(duì)委員。

雖因老師信任我，讓我去競(jìng)選而歡喜，但是望著一沓需要完成的事情，心中的陽(yáng)光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著，心中不禁冒出一個(gè)問(wèn)題：我是否應(yīng)該繼續(xù)？還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？

我將這個(gè)問(wèn)題告訴了父母。他們送了我這么一句話：“只要你愿意去做它，就要擔(dān)起責(zé)任去將它出色完成?！睋?dān)起責(zé)任？我突然想起，老師也曾給我相似的一句話：“你如果想要參加競(jìng)選，你就需要背負(fù)起這份重任?！?/p>

老師，和父母，他們都讓我努力，希望我懂的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)時(shí)，我便毅然做出決定：去參加競(jìng)選！——既然，我愿意，那么我一定要盡自己最大的力量，去完成每一場(chǎng)任務(wù)。做任何事情都會(huì)有困難，而我也不能放棄?。?/p>

“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成。”這句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我，但我不再退縮，而是踏實(shí)地做好每一步?；蛟S休憩的想法早已灰飛煙滅，或許玩耍的時(shí)間已所剩無(wú)幾，或許自己已經(jīng)累得喘不過(guò)氣，但我知道，一切的一切，只為實(shí)現(xiàn)我的愿望。

結(jié)果是什么？

在這次競(jìng)選的過(guò)程中，我鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，輕輕松松地展示完自己的所有內(nèi)容，一帆風(fēng)順地當(dāng)上了大隊(duì)委員。以后，每發(fā)下來(lái)一項(xiàng)任務(wù)，我都像這次競(jìng)選一樣，努力地完成。

這件事情依舊對(duì)我的感觸很深。它讓我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴灰冻鲎约旱呢?zé)任心、自己的努力，再苦難的事情，不也能執(zhí)著、頑強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)嗎？

這樣的根據(jù)是什么？我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一句話“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成。”

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇2】

人生成長(zhǎng)的過(guò)程若是采摘，那么擔(dān)當(dāng)就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀，那么請(qǐng)你忘記；如果你在擔(dān)當(dāng)中嘗到了香醇，那么請(qǐng)你銘記。

羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過(guò)重重困難的考驗(yàn)，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起，走上了成長(zhǎng)的道路。

記得我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著時(shí)間的流逝，她慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟了，學(xué)會(huì)了幫父母做事，也明白了隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

一位農(nóng)人對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)只有一次，不管你在成長(zhǎng)的過(guò)程中做過(guò)什么，成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的，是屬于你自己的?！?/p>

多么樸素的一句話！多么至情至性的真實(shí)！世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長(zhǎng)帶給人的歡欣嗎？

成長(zhǎng)是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。

成長(zhǎng)，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，鋪開在我的面前，對(duì)其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長(zhǎng)，我將擔(dān)當(dāng)。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇3】

我們常常聽大人對(duì)我們說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，或許都沒有一個(gè)定論，但是我認(rèn)為衡量是否長(zhǎng)大的一個(gè)重要的標(biāo)志，就是在于有沒有擔(dān)當(dāng)，在我們小的時(shí)候，好像最后的時(shí)間都要我們爸爸媽媽來(lái)給我們彌補(bǔ)我們闖的禍，我們爸爸媽媽也會(huì)原諒我們，認(rèn)為我們還小，但是隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們就越來(lái)越需要擔(dān)當(dāng)，自己做錯(cuò)的事情就要自己承認(rèn)自己存大家的罪過(guò)，也要用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)，我們不能什么都去靠別人，靠我們的爸爸媽媽彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤，也不能夠再不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

在我們的學(xué)校里就會(huì)有一種推卸責(zé)任的行為，比如說(shuō)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，老師都會(huì)分配一個(gè)組一起打掃衛(wèi)生，但是第2天檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在那個(gè)地方扣了分，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有人推卸責(zé)任，總是不承認(rèn)是自己沒有打掃衛(wèi)生，然后把責(zé)任推薦給別人，在學(xué)校里面裝了貨，也總是先幫自己擺脫一些別人的責(zé)怪，然后把責(zé)任推到別人的身上，這些都是很沒有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?，這件事情和往事出現(xiàn)在七年級(jí)的學(xué)生上面，但是我們現(xiàn)在長(zhǎng)大成人了，都要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)，今天犯了錯(cuò)誤就要自己承認(rèn)，也要用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，我們每個(gè)人都需要有擔(dān)當(dāng)，特別是我們即將步入社會(huì)這個(gè)社會(huì)，就需要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人，如果每次犯錯(cuò)誤都想要把責(zé)任推薦給別人，我再次感謝你，我們就不能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們也沒有成長(zhǎng)，我便會(huì)被社會(huì)所淘汰，如果我們想要得到別人的人，口就一定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的人，我相信在任何的企業(yè)，任何一個(gè)社會(huì)，他們都需要有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，而不是遇到什么事情都想要把?zé)任推卸給別人的人，推卸責(zé)任這是都會(huì)的，但是承擔(dān)責(zé)任，這是少數(shù)人會(huì)的，我們每個(gè)人都要做大少數(shù)人成為眾多人中最閃耀的那一個(gè)。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇4】

當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。

那是一個(gè)星期天，我在家中寫作業(yè)。寫著寫著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去掛一下衣服。”我十分不耐煩，因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓?，我大聲吼：“我不是在寫作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō)：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說(shuō)著我把房間的門鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。

第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，干嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。

晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫完，寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。

我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見我這般樣子，問(wèn)：“干嘛呀？”我說(shuō)：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來(lái)，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來(lái)。

沒想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái)，真是太不懂事了。

擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇5】

有人說(shuō)擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任，又是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，還是一種勇氣的象征。這些觀點(diǎn)我都同意，但我覺得擔(dān)當(dāng)更是一種為家、為國(guó)、為天下的重任。家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸屬地。家中的每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起家中的責(zé)任，讓自己的“避風(fēng)港”更堅(jiān)固、溫馨。

感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的陳云蓉，她患有嚴(yán)重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔(dān)當(dāng)，拯救了兒子的生命，她用她的擔(dān)當(dāng)發(fā)起了命運(yùn)的馬拉松。我們每一個(gè)家庭人員都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為自己的親人奉獻(xiàn)出愛。家的擔(dān)當(dāng)不僅僅是我們各自的小家擔(dān)當(dāng)，還有我們對(duì)自己生活的美麗家園的擔(dān)當(dāng)。張正祥一個(gè)普通的老百姓，他擔(dān)當(dāng)起保護(hù)家園的責(zé)任，繞走滇池一千多圈。在30多年的時(shí)間里，使滇池周邊非法礦場(chǎng)關(guān)閉。他的執(zhí)著換來(lái)了滇池的天更藍(lán)，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。

古人云“窮則獨(dú)善其身。達(dá)則兼善天下”擔(dān)當(dāng)也同樣如此，在擔(dān)當(dāng)家的同時(shí)，也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的繁榮，他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂?guó)鼎立的局面。在朔北的環(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽的情況下，那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔(dān)當(dāng)起國(guó)家存亡的責(zé)任，英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪杰。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君承擔(dān)起國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來(lái)天子為男的習(xí)俗，肩負(fù)起國(guó)家大任，開創(chuàng)出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當(dāng)代也同樣是這樣，擔(dān)當(dāng)成為了中國(guó)人的民族精神代代相傳。孫中山擔(dān)起共和，毛澤東擔(dān)起解放，鄧小平擔(dān)起了改革，正是他們一代代領(lǐng)導(dǎo)者的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔(dān)當(dāng)就是要對(duì)國(guó)勇于承擔(dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己，讓自己的力量融入到國(guó)家的發(fā)展之中。

擔(dān)當(dāng)不僅要為家為國(guó)而且也應(yīng)該為天下，人道主義的擔(dān)當(dāng)也是彌足珍貴的。德國(guó)盲人薩布利亞經(jīng)過(guò)自己的努力，給全世界帶去了希望。她用她無(wú)國(guó)界的擔(dān)當(dāng)給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的盲童們帶去了“光明”。

擔(dān)當(dāng)在我們中學(xué)生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來(lái)并非如此，大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要，小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立起以建設(shè)祖國(guó)為理想而讀書的決心；我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時(shí)值日的工作，為同學(xué)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍；我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢；我們更是可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……

我們可以擔(dān)當(dāng)?shù)挠刑嗵?，只要我們立刻行?dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己應(yīng)該而且力所能及的事情做起，敢于承擔(dān)，勇于奉獻(xiàn)，我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?，并且使這座虹橋越來(lái)越絢麗多彩。

讓我們共同努力，用擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好的明天。

文章開門見山提出了觀點(diǎn)“家中的每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起家中的責(zé)任，讓自己的避風(fēng)港更堅(jiān)固、溫馨”。作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材自由，涉獵廣泛，從而使文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊(yùn)。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇6】

人生是一棵小芽，拼命地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，成長(zhǎng)的氣力讓它拔節(jié)升高，而小芽的頂端，卻是擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光照亮了點(diǎn)點(diǎn)綠葉，令其煥發(fā)色澤。

我有一個(gè)小侄子，他兩歲了。

粉撲撲的臉蛋，未經(jīng)塵世污染的眼睛黑得就像一潭深水，細(xì)聲細(xì)氣得就像一個(gè)女孩子，力氣卻大得很?？傊瑒偪吹剿麜r(shí)，我是滿心歡喜的。

但我忘了一點(diǎn)——“兩三歲的孩子，狗都嫌”。

“我要吃核桃！”他屁顛屁顛地跑來(lái)，捧著一大把核桃，眼睛直直地望著我?！昂醚?，你叫我一聲小姑，我就給你弄”我笑著期待著。哪知，他卻抿緊了小嘴，不說(shuō)話，卻不動(dòng)，還是牢牢盯著我，倔強(qiáng)地不啟齒。我堅(jiān)持了一會(huì)兒，仍是敗下陣來(lái)，“好吧”于是，我開始與冥頑不靈的核桃斗爭(zhēng)，他卻一溜煙又跑去玩了。“咔嚓”，核桃應(yīng)聲而碎，聽著他跑去的腳步，我的心也“咔嚓”，應(yīng)聲而碎?？蛇@個(gè)小孩子，卻讓我第一次體會(huì)到什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。

一個(gè)假日的下戰(zhàn)書，我正在跟小侄子玩。手機(jī)卻猝不及防的響了……“什么？”“你把那小侄子帶到酒店來(lái)，過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)喲?！贝笕瞬灰詾橐獾亍皢选币宦暫?，掛了電話。我想到那繁忙的馬路，川流不息的車輛，心里打了個(gè)寒戰(zhàn)?！班拧氵^(guò)來(lái)”“唔？”“我們出門”。

我牽著他的手，小小的，肉乎乎的，站在斑馬線前?！澳氵^(guò)馬路的時(shí)候，手一定要牢牢牽著小姑的手??！千萬(wàn)不要放手！”他呆呆地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是一條馬路罷了，我卻不由得緊張起來(lái)。一步、兩步……我無(wú)比謹(jǐn)嚴(yán)地走著……終于，我走過(guò)了。忽然，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒牽著侄子的手，卻合法我失措的下一秒，他冒出來(lái)，笑嘻嘻地牽起我的手“小姑，我們走啊”。言語(yǔ)中，多了一份依靠與信任。

我似乎長(zhǎng)大了，卻不是僅僅由于年歲的增長(zhǎng)。我想是身邊的人令我有擔(dān)當(dāng)起來(lái)，由于想要保護(hù)他們的心，讓我深深汲取擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光，只有擔(dān)當(dāng)，才能讓我飛速成長(zhǎng)，也才能更靠近陽(yáng)光。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇7】

擔(dān)當(dāng)，意為“接受并負(fù)起責(zé)任”。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。

勇于擔(dān)當(dāng)重任，于己于國(guó)，善莫大焉。且不說(shuō)毛遂自薦，勇于擔(dān)當(dāng)重任，終成為賓客中的佼佼者；且不說(shuō)亞里士多德?lián)鹬厝?，率領(lǐng)手無(wú)寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理?yè)敉饲致哉?；且不說(shuō)藺相如挺身而出，擔(dān)起為國(guó)家保衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就“完璧歸趙”的佳話；單單說(shuō)20xx年世界杯中足壇門將卡恩，在本國(guó)球隊(duì)碰到缺兵少將的困境時(shí)，挑起維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的大旗，憑借一己之力，把德國(guó)隊(duì)送入決賽，同時(shí)，自己也獲得了新千年的第一個(gè)“最有價(jià)值球員”獎(jiǎng)。這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任，在國(guó)家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國(guó)家走出困境。不但國(guó)家和集體掙脫危險(xiǎn)，自己的名字也垂馨千祀。

相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人又害己。糊口中總有人想鉆空子，不愿擔(dān)當(dāng)，玩忽職守，終極身敗名裂。像非典時(shí)期，人心惶惶，庶民在那時(shí)只關(guān)注北京疫情的變化。但當(dāng)時(shí)身為市長(zhǎng)的孟學(xué)農(nóng)，由于怕被人們指責(zé)治理不善，不想擔(dān)當(dāng)救x救民的重任，于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)。之后證實(shí)，這給人民造成了無(wú)法挽回的損失。孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下。這個(gè)事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國(guó)家危難時(shí)刻，若不盡自己的能力，擔(dān)當(dāng)重任，那么只會(huì)身敗名裂。

擔(dān)當(dāng)重任如斯重要，那么如何才能做到呢？我以為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的決心信念和勇氣，需要有鐵肩擔(dān)道義的氣勢(shì)，需要有舍我其誰(shuí)的至公大勇之心。

如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，面對(duì)國(guó)外叫囂的反華勢(shì)力，我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任，應(yīng)該揮舞起愛國(guó)的大旗，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，科技在起飛。跟著年歲的增長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也就越重。假如你不想被重?fù)?dān)壓垮，那就迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)重任吧！

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇8】

無(wú)論在何時(shí)，實(shí)在我們都在長(zhǎng)大！良多時(shí)候，成長(zhǎng)的必要前提老是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，似乎總也長(zhǎng)不大。

我想說(shuō)，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。沒有擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

面對(duì)最真實(shí)的自我，先別想著自卑。不是說(shuō)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處嗎？所以，只有嘗試一下，才知道謎底！在閑暇時(shí)間，總有一件事回蕩于腦海，讓我相信，自己一定行。也就由于這件事，我以為，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！

一個(gè)下戰(zhàn)書，我和同學(xué)鬧了矛盾，“舒活”了幾下筋骨，導(dǎo)致我的右手腕骨折。回家撒謊說(shuō)是不小心絆倒了。因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，耗時(shí)長(zhǎng)，爸媽工作忙等一系列原因。我得知，復(fù)查的時(shí)候，即將由本人自己一人獨(dú)行。聽到這個(gè)動(dòng)靜，整理時(shí)一臉的茫然，不知所措。搞定一些坐公交車和坐地鐵等問(wèn)題倒是不難，難的是我膽子本身就有一點(diǎn)小，還有一點(diǎn)點(diǎn)的羞怯，不好意思的問(wèn)路。

但值得一提的是，我的短時(shí)間記憶非常強(qiáng)悍，走過(guò)一次的路，只要隔的時(shí)間不長(zhǎng)，都不太會(huì)出差錯(cuò)，但時(shí)間一長(zhǎng)，那就只有懵了！為了克服難題，有時(shí)間的時(shí)候，老是反復(fù)的想著，但仍舊會(huì)健忘了不少，只期待時(shí)間過(guò)的快一些。時(shí)間不等人，期待已久的日子終于盼到了。

預(yù)備好行裝，帶足東西。懷著忐忑的心，步入啟程的前方。為了不至于尷尬，臨出發(fā)前特地寫了張仍記得的一些的小紙條。按照上面的內(nèi)收留，加上記憶兩者相結(jié)合，慢慢尋找記憶的倒映，尋找以前認(rèn)識(shí)的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近目的地。

固然撞了幾回南墻，但是終極還不是踏上了準(zhǔn)確的路，面向準(zhǔn)確的前方。所以，不能由于沒有嘗試過(guò)，就先拋卻奇跡的再現(xiàn)。

我們的路還長(zhǎng)，總要慢慢的學(xué)會(huì)一切。時(shí)間，老是慢慢的教我們做著我們以為不可能的事。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇9】

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬(wàn)的選擇。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，有些人會(huì)挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。 　

我不由得讓我想起《逃避》這個(gè)故事。文中講林林和楊玉艷在開學(xué)前提早來(lái)到剛裝修完畢的學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務(wù)處的老師說(shuō)，明天老師會(huì)通知學(xué)生來(lái)打掃教室。林林害怕勞動(dòng)，找了個(gè)明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒有接第二天老師打來(lái)的電話。當(dāng)林林來(lái)上學(xué)時(shí)，看到干凈的教室和快樂(lè)的同學(xué)們，林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊，雖然你逃避了勞動(dòng)，但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以，當(dāng)你逃避責(zé)任時(shí)怎么不會(huì)感到慚愧呢？ 　

讀了這個(gè)故事，我不禁深有感觸，一個(gè)只會(huì)逃避，不會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人心里當(dāng)然沒有集體。其實(shí)，逃避者是弱者，只有勇于擔(dān)當(dāng)者才是強(qiáng)者！擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任，給別人幫助的同時(shí)不正是在完善自己的人格，提高個(gè)人的修養(yǎng)嗎？ 　

讀著這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開學(xué)前的大掃除上來(lái)了。我們班的同學(xué)基本上來(lái)了，同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級(jí)著想一樣。在驕陽(yáng)似火的天氣里，與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來(lái)參加勞動(dòng)，還不如直接在家中的空調(diào)房中，吃著冰棍看電視呢！可是你有沒有想過(guò)，如果大家都不管班集體，能換來(lái)整潔、舒適的環(huán)境嗎？ 　

再把視線移到自己家中，現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，個(gè)個(gè)都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽到父母要求做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，就會(huì)噘著一張小嘴，找了個(gè)借口，淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)辛苦工作，不都是為了這個(gè)家嗎？既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂，為家庭擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢？ 　

遙想日軍侵華時(shí)期，許多英勇的革命戰(zhàn)士擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，拋頭顱，灑熱血，終于把日本鬼子趕出了中國(guó)！但也有一些膽小鬼，為了茍且偷生，做了漢奸，出賣了革命同志，遺臭萬(wàn)年。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力！為中華之復(fù)興而奮斗！ 　

真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，敢于?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓?lè)的人生，逃避者永遠(yuǎn)是弱者，我們是永遠(yuǎn)無(wú)法在逃避中度過(guò)的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任，勇往直前！

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)作文【篇10】

一只蜂，穿梭來(lái)往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來(lái)的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。 　

蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽(yáng)光。

為自己的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自己的人生更有意義的行動(dòng)?！?/p>

當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自己廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國(guó)與國(guó)的交流往來(lái)中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自己的夢(mèng)想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程?！?/p>

為他人的福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。　

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……終于，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹??！?/p>

為國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，是使一國(guó)免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。　

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國(guó)事于不顧的語(yǔ)音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國(guó)難的事跡依舊為人頌揚(yáng)；百萬(wàn)雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國(guó)品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國(guó)的擔(dān)當(dāng)，一國(guó)因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽(yáng)光?！?/p>

擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長(zhǎng)，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國(guó)在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽(yáng)光?！?/p>

何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文模板13篇

優(yōu)秀的作文不僅需要表達(dá)清晰，還要具備邏輯性和條理性。只有通過(guò)充分的訓(xùn)練，才能寫出出色的文章。那么，我們是否需要借鑒優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意準(zhǔn)備了與“無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文”相關(guān)的資料，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?。我們真心希望這篇文章能夠讓您對(duì)工作和生活的享受更上一層樓！

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇1

在成長(zhǎng)道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少許率性，學(xué)會(huì)了多些寬收留與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。

在我們小時(shí)候，父母專心呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在跟著時(shí)間流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母，親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著我們，所以我以為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng)，然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收成了情誼，于是我們學(xué)會(huì)了情誼的擔(dān)當(dāng)，之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，終于有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

跟著我們成長(zhǎng)，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛護(hù)家人，維護(hù)家人，專心包收留他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬闊的襟懷胸襟去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬收留，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們專心去付出，用步履去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯步履；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們專心用愛，用真誠(chéng)，用步履用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的暖和和愛護(hù)，而不是將冷冰帶給家人。

我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍，寬收留和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，假如說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹，那么成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)向大樹的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹干！

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇2

成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，蛹的蛻變是痛苦的，然而再痛苦背后卻是錦繡的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的，但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。

在成長(zhǎng)道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少許率性，學(xué)會(huì)了多些寬收留與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。

在我們小時(shí)候，父母專心呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在跟著時(shí)間流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母，親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著我們，所以我以為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng)，然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收成了情誼，于是我們學(xué)會(huì)了情誼的擔(dān)當(dāng)，之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，終于有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

跟著我們成長(zhǎng)，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛護(hù)家人，維護(hù)家人，專心包收留他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬闊的襟懷胸襟去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬收留，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們專心去付出，用步履去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯步履;家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們專心用愛，用真誠(chéng)，用步履用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的暖和和愛護(hù)，而不是將冷冰帶給家人。

我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍，寬收留和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，假如說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹，那么成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)向大樹的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹干!

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇3

要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。逐一題記

承擔(dān)，是陽(yáng)光，暖和你我；承擔(dān)，是燈塔，指引你我；承擔(dān)，會(huì)開辟通向人心的道路。

每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)。就如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！薄安唤?jīng)一番寒透骨，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

記憶清淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意的情景里，才會(huì)若有若無(wú)的想起。

人老是有出錯(cuò)誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是好的。

那天中午，我和弟弟兩個(gè)人在家里恭迎“母后”回家，等待的時(shí)間老是漫長(zhǎng)的。

“碰碰”媽媽回來(lái)了，我兩跑著去給“母后”開門?！澳负蟆焙咧∏丶遥f(shuō)明心情很好??！

我看著沒有什么菜，便問(wèn)媽媽：“沒有什么菜，打個(gè)雞蛋湯把?！卑Γ瘎∫彩菑倪@里開始的。

媽媽說(shuō)好，我和弟弟相視一眼，期中風(fēng)暴不可描述。雙雙跑到冰箱，我拉開冰箱門，迅速去那雞蛋，我和弟弟的手遇到了一起，我們兩再一次進(jìn)行風(fēng)暴，“啪啪啪”，在我們的爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中，電磁爐給我和弟弟摔壞了，我兩看著電磁爐倒下時(shí)，極速想把他捧在手心里，讓他不受傷害，“碰”一聲，壞了。我和弟弟再次相視，可，這次我兩眼中流露出害怕，慌忙撿起。

看著電磁爐，不禁一聲“哦買嘎”。

他就像還未上戰(zhàn)場(chǎng)，便被敵人偷襲，命中要害，結(jié)束了他的生命。

我兩連慢把它放好，他去打雞蛋，我去煲水。吃完飯后不久，媽媽就去上班了，剩下我和弟弟。

我倆討論要不要告訴親愛滴媽咪……

晚上，我們寫完功課在家恭迎“母后”回家，一回家，我兩便幫媽咪完成所有任務(wù)，讓她休息。

吃完飯，媽咪神色希奇的看著我們，問(wèn)我們是不是做了壞事，我支支吾吾的說(shuō)“我們兩個(gè)今天中午……中午，中午不小心把電磁爐打碎了，對(duì)不起，媽媽?！蔽液偷艿芤黄鹕蠈?duì)不起。

看著“母后”的臉色，由于要罵我們，結(jié)果，媽咪說(shuō)：“你們承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤，并且告訴了我，就罰你們干一個(gè)禮拜的家務(wù)活，有沒有意見?！?/p>

我們倆一起討好的說(shuō)：“沒有沒有?！?/p>

每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。每個(gè)人只能完全自己來(lái)承擔(dān)，才會(huì)知道自己錯(cuò)在那。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇4

隨著日子的一天天地過(guò)去，我們都從當(dāng)年咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，變成了現(xiàn)在的少年，擔(dān)當(dāng)，也成為了我們必備的素質(zhì)。

擔(dān)當(dāng)，就是要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己所做的每一件事的后果，并努力去完成它。擔(dān)當(dāng)，也是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。只有勇于承擔(dān)，才能獲得他人對(duì)你的認(rèn)可，這也是你日后在社會(huì)上的敲門磚。而我，就曾親自品嘗過(guò)擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

記得那一年，我還在讀初一。因?yàn)槲沂亲咦x生，所以，在料理自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，也會(huì)幫一些與我同校的寄宿生的忙。例如，這天幫別人拿幾件衣服，那天又有人要與我同車去學(xué)校。幾周后，我就成了干這行的老手，而且，次次都沒有掉過(guò)鏈子（失手），這也讓我變得逐漸自信起來(lái)。正是因?yàn)槲疫@種過(guò)度的自信，于是，終于有一天，我同蘆花蕩里那位撐船的老人一樣，失手了。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，由于收件人不在，我和往常一樣，把物件托給別人來(lái)代交。我松了一口氣，拍了拍手揚(yáng)長(zhǎng)而去。但沒想到的是，當(dāng)我回到家，就出了問(wèn)題。那個(gè)收件人當(dāng)夜打來(lái)電話給他的媽媽，說(shuō)他自己并未收到物件。這下他的媽媽急了，因?yàn)槟莻€(gè)包裹里還有那個(gè)同學(xué)的一百元生活費(fèi)。麻痹大意害死人哪。

不言自明，責(zé)任還是推到了我的頭上。“怎么就那么不小心呢？”“送東西的時(shí)候?yàn)槭裁淳筒蛔⒁庖稽c(diǎn)……”一聲聲的責(zé)備刺痛了我的雙耳。在爹娘合力說(shuō)了一通之后，我只好自認(rèn)倒霉，垂頭喪氣地回到了的的房間。

在房間里，我好好地想了一回，覺得這事還真得怪我。在沒有找到收件人的情況下，就將包裹擅自交給了別人，更何況我還沒有記清楚托付人的長(zhǎng)相和名字。這實(shí)在是不應(yīng)該的。

好吧，既然是我做的，就應(yīng)由我來(lái)承擔(dān)這一切。如要賠款，也由我來(lái)支付！

想到這里，我立即爬上床頭柜，從我的錢包里，把余下的一百多元錢全拿了出來(lái)，并做好了處理這件事的準(zhǔn)備。

但又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，反正東西我給別人了，又不是我丟的，關(guān)我什么事？”想著，便又想把錢放回原處。

正待要放，我又把游走的思緒連拉帶扯地拖了回來(lái)：“東西是我負(fù)責(zé)運(yùn)送的，也是我擅自給的別人。怎么，你想逃避？”想到這里，我毫不猶豫，把那一百元多元又塞入了我的書包。

第二天，我拿著我的備用賠款，做好了思想準(zhǔn)備，去處理這件事情。

后來(lái)，我明白了，原來(lái)這份包裹并未丟失，只是那個(gè)托付人忘了這件事情，才會(huì)有這樣接二連三的麻煩。不久，我與那位收件的同學(xué)重修于好，我們的友誼更是有了極大程度的提升。直到現(xiàn)在，我也一直慶幸我當(dāng)初沒有選擇逃避。不然，我一定回和那個(gè)同學(xué)產(chǎn)生代溝，說(shuō)不定還會(huì)因此斷交。到那時(shí)，我就可能追悔莫及了。

看來(lái)，有些時(shí)候，如果你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不僅可以收獲友誼，還可以贏得大家的信任。真可謂是利人利己。

想想三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，當(dāng)劉備逝世的時(shí)候，他掌握大權(quán)，正確地判斷局勢(shì)，為蜀國(guó)贏得了一次又一次的勝利，至今仍然名留青史。這，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

再想想明朝的于謙，當(dāng)也先的鐵蹄踏到了岌岌可危的都城，他毫不懼怕，領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)，打退了也先一次又一次的進(jìn)攻，被稱為明朝一大功臣。這，也是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

而那些不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總是?huì)獲得別人的猜疑和不信任，甚至是厭惡，將來(lái)的日子里四處碰壁，最后，被甩到了社會(huì)的最底層，永無(wú)翻身之日。

他們并不明白，如果他們當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也不至于落得如此境地。

當(dāng)成長(zhǎng)的我們面臨困難的時(shí)候，如果選擇逃避，那么你將在任何人面前都抬不起頭；而如果選擇擔(dān)當(dāng)，不僅會(huì)贏得別人的信任，你的心靈也會(huì)得到近一步的成長(zhǎng)。

所以，當(dāng)每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，每個(gè)人之間都彼此信任，我相信，今后也不會(huì)有“爾虞我詐”之類的詞出現(xiàn)了。

這，就是擔(dān)當(dāng)，這，就是成長(zhǎng)。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇5

擔(dān)當(dāng)是什么？有人說(shuō)老師把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家棟梁是擔(dān)；有人說(shuō)司機(jī)開車穩(wěn)重，安全是擔(dān)當(dāng)；還有人說(shuō)清潔工年如一日地認(rèn)真打掃地街道，讓我們的城市一塵不染是擔(dān)當(dāng)。學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)回報(bào)祖國(guó)和父母也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就像一份禮物已不知不覺地卸落在我們肩上。

有一位意大利移民經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行，但一搶劫導(dǎo)致銀行破產(chǎn)，也讓所有儲(chǔ)蓄失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)女兒開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字。所有人勸他"你為什么這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的"但他回答說(shuō)"是的，在法律上，也許我沒有責(zé)任，但在道義上我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)?，我?yīng)該還錢"30年的艱難困苦，三十年玉汝于成，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，她輕嘆：“現(xiàn)在，我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，給世界留下啦一筆真正的財(cái)富。也讓她成為最美麗的人，他的這種擔(dān)當(dāng)精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任更是一種義務(wù)、責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人生最大的痛苦是人身上背負(fù)一種未了的責(zé)任、而是人生最大的快樂(lè)就是敢于盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)！在課堂上認(rèn)真聽講是擔(dān)當(dāng)?？荚嚥蛔鞅?，盡我最大的努力去考試是擔(dān)當(dāng)、在家孝順父母是擔(dān)當(dāng)、在校遵守守規(guī)是擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)路上，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)陪伴著我們的成長(zhǎng)。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇6

一株低矮荏弱的樹苗要想長(zhǎng)成郁密青蔥的大樹，需要經(jīng)歷許多磨難。

一條被眾人唾棄的毛毛蟲要想長(zhǎng)成受眾人喜愛的蝴蝶需要經(jīng)歷蛻變。

世界上的每一個(gè)人，每一種生物都要成長(zhǎng)，他們都需要步向成熟，穩(wěn)重。

在七月十三日這一天，父母履行了他們所需要承擔(dān)的責(zé)任。外婆住在山里，已經(jīng)許久沒有出過(guò)山，去看看外面的世界，年復(fù)一年，日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的糊口，固然可能對(duì)于習(xí)慣了這種糊口的外婆不認(rèn)為然，依舊是天天的辛勞勞作，采茶，喂雞，但是對(duì)于父母與我們來(lái)說(shuō)，看著卻是心酸至極的。

父母曾時(shí)常想過(guò)在山里建一座屋子，那是當(dāng)然比外婆現(xiàn)在住著的屋子要好得多的，但終極因?yàn)楦赣H工作的不便，他們?nèi)允菕亝s了這個(gè)設(shè)法主意，只是母親每每想起這件事，都會(huì)愧疚不已。

看到這里，或許你已經(jīng)明白了我想要說(shuō)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的哪種承擔(dān)了，是的，是贍養(yǎng)父母。

父母帶著外婆出了山，坐在車上，外婆顯得高興不已，話匣子如流水一般打開了便也收不住了。父母也是不厭其煩的逐一回答。這使我們看得更加心酸了。

到了海邊，本認(rèn)為外婆也會(huì)似個(gè)孩童般看到大海會(huì)十分新穎，但是沒有，外婆開始嘮叨了起來(lái)，說(shuō)著各種留意事項(xiàng)。

那些留意事項(xiàng)我都已經(jīng)聽了不下十遍，只是從外婆的嘴里說(shuō)出來(lái)，我竟也不厭其煩的聽了。

母親一臉無(wú)奈的看著我，我卻從她的眼里看見了一絲幸福。

送外婆回山上后，我們臨走時(shí)，外婆百般叮嚀，母親也依依不舍。母親看著車窗外的風(fēng)景，心里想著外婆。

我們都要成長(zhǎng)，都需要承擔(dān)，不管是未來(lái)，仍是以后，責(zé)任都是我們一生都甩不掉的東西。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇7

擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯，在我們的成長(zhǎng)中需要擔(dān)當(dāng)。

一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個(gè)人才有了責(zé)任感，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國(guó)的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國(guó)已經(jīng)改過(guò)自新了。從此，德國(guó)也引來(lái)了良好的聲譽(yù)，眾多國(guó)家紛紛向德國(guó)表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕，就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)日本，他們不但沒有改過(guò)自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因此日本被世界都看不起，也沒有資格作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)。

能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，中國(guó)被列強(qiáng)侵略，清政府腐壞無(wú)能，中國(guó)百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來(lái)，為了民主和科學(xué)，他建立了中國(guó)同盟會(huì)。在他不斷努力下，中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期，為以后中國(guó)成為世界大國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國(guó)父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。

不過(guò)擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的錯(cuò)，千萬(wàn)別承認(rèn)。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。但我們并不是替罪羔羊，沒有理由去為那些跟自己無(wú)關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，走自己的路，不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清了什么事值得去擔(dān)當(dāng)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。

如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇8

伴跟著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的腳步，我們清楚的意識(shí)到，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。

我們?cè)谏鐣?huì)糊口中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)糊口中，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)誤，做錯(cuò)事，但是在做錯(cuò)事之后，我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。

責(zé)任來(lái)自于方方面面，可以來(lái)自于對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)說(shuō)明上級(jí)的的任命；職業(yè)的要求；法律劃定；傳統(tǒng)習(xí)俗；公民身份；道德原則……在糊口中，責(zé)任無(wú)處不在，我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，好比，作為子女，孝順父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互涼、義不收留辭是我們的責(zé)任；

易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鍛造成器。”是啊，我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔(dān)心，這才是我們最大的責(zé)任。

“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話。承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)這就是一種責(zé)任，而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不只是對(duì)自己所做的事情有所承擔(dān)，更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，有助于我們獲得幸福的糊口和有意義的人生，有助于我們實(shí)現(xiàn)弘遠(yuǎn)的理想。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇9

當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中，我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

——題記

也許，時(shí)光白叟在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過(guò)童年的幼稚，初中的青澀，站在高中陽(yáng)光的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長(zhǎng)的腳印里，我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲，接受他們糊口中樸實(shí)清淡的關(guān)懷，或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，或許是親朋摯友的親切問(wèn)候，我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)盛。慢慢地，我也學(xué)會(huì)了克制自己，耐心地解答問(wèn)題，努力地做自己力所能及的事，明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

面臨著成年的沖擊，高考的挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)糊口的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)某林?。我開始埋頭學(xué)習(xí)，早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)，然后吃個(gè)早餐，進(jìn)行語(yǔ)文早讀，開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困乏的時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)自己到底我在努力什么，心中就像懸著石頭?？墒窃谑盏讲恢袛嗌仙某煽?jī)，父母開心的笑顏，心中也如釋重負(fù)時(shí)，我整理悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力，我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來(lái)沒文化的辛苦，承擔(dān)著自己的未來(lái)，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向，走向一種名為但愿的東西，走出一片不同于過(guò)去的天空。

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它，給我們的糊口帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回顧回頭，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然精彩地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇10

雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長(zhǎng)成大樹，人總得告別無(wú)知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過(guò)去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長(zhǎng)，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書寫著自己的篇篇“歷史”，見證著自己的一次次成長(zhǎng)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽(yáng)光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開辦的小畫室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過(guò)那時(shí)的通知書，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，漫漫人生路上，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。

不知不覺，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及?？刹还茉鯓樱F(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來(lái)。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國(guó)的花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?/p>

為此，我決定面對(duì)一切，放開自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。

成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。

勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！

我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇11

小時(shí)候，成長(zhǎng)在我心里象征著許多想做的事情：無(wú)拘無(wú)束地獨(dú)行，自由自在地玩耍。可我從未想過(guò)，成長(zhǎng)，到底意味著什么？難道僅僅是意味著自我獨(dú)行，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了學(xué)堂，在接受新鮮新事物的同時(shí)，我也慢慢體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)不僅僅年齡數(shù)字的增加，他是一種歷經(jīng)磨難的過(guò)程，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)才是完完全全的成長(zhǎng)。

記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我上了一堂終生難忘的思想品德課。那天早上快要上課了，同學(xué)們都在忙著交作業(yè)，誰(shuí)也沒有注意到教室里的黑板還沒有擦，當(dāng)天的值日生正好又請(qǐng)了病假，老師進(jìn)來(lái)上課，看到寫滿了字的黑板，很幽默的問(wèn)了一聲：難道是我走錯(cuò)了教室嗎？怎么黑板上還有語(yǔ)文筆記阿？霎那間，同學(xué)們都笑了，可笑聲過(guò)后，沒有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)去檫黑板，因?yàn)檎l(shuí)都知道，只要去檫了黑板，就等于承認(rèn)是自己的失職，這是要留校寫檢討的節(jié)奏。語(yǔ)文老師仿佛悟到了什么，她一邊快速地檫黑板，一邊很高興的告訴我們，今天有個(gè)很好的故事要跟我們分享。

他說(shuō)以前有個(gè)寺廟，因獲存一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和七個(gè)弟子知道。有一天，那串念珠突然不見了。老住持問(wèn)7個(gè)弟子：“你們誰(shuí)拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪。”弟子們都搖頭。7天過(guò)去了，念珠依然不知去向。老住持又說(shuō)：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰(shuí)?！钡诌^(guò)去了7天，還是沒人承認(rèn)。老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙?，除了只有一位弟子留下來(lái)以外，其他人都走了。老住持問(wèn)留下的弟子：“念珠呢？”弟子說(shuō)：“我沒拿?！薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名？”弟子說(shuō)：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來(lái)，其他人才能得到解脫。再說(shuō)，念珠不見了，佛還在呀?！崩献〕中α?，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

聽了這個(gè)故事，我的內(nèi)心不禁有些愧疚。我想以后如果上課前值日生忘了擦黑板，不管是不是我值日，我都會(huì)在老師到來(lái)之前把黑板擦干凈。不能因?yàn)闆]有擦黑板，不能因?yàn)椴桓覔?dān)責(zé)，而阻止我們求學(xué)成長(zhǎng)的步伐。一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，才算是成長(zhǎng)的開始，而成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過(guò)程，沒有擔(dān)當(dāng)就不會(huì)成長(zhǎng)。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇12

自從我從媽媽的肚子里生出來(lái)的時(shí)候，就注定了必需要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

每個(gè)人只要做了某件事、說(shuō)了什么話，就必需要承擔(dān)所有的后果。好比，做錯(cuò)了一件事，說(shuō)錯(cuò)了一句話，都必需要承擔(dān)所做的后果，無(wú)論是好、是壞。由于這些都是自己所說(shuō)的、所做的。假如做了事沒有承擔(dān)，便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。

允許人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有答謝，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個(gè)人的面都不敢見，為什么呢？由于覺得對(duì)不起他呀！由于自己對(duì)他的承擔(dān)還沒有解釋呢！

在我們身邊，尤其是學(xué)生中，常學(xué)會(huì)遇見這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了無(wú)論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時(shí)候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看周圍沒有人，便跑了，并沒有說(shuō)要認(rèn)錯(cuò)，要承擔(dān)后果。固然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔(dān)責(zé)任。

很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，要調(diào)查這件事，每個(gè)班主任都交代自己的學(xué)生說(shuō)：是誰(shuí)干的、趕緊認(rèn)錯(cuò)，要不然被調(diào)查出來(lái)就麻煩了。那個(gè)同學(xué)還不認(rèn)錯(cuò)。沒幾天，學(xué)校就調(diào)查出來(lái)了。學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。假如他知道錯(cuò)了，承擔(dān)做錯(cuò)事的后果，老師也只會(huì)批評(píng)一下，不是故意的，老師也不會(huì)過(guò)于追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學(xué)校中還有良多事，好比在飯?zhí)贸燥埐慌抨?duì)，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說(shuō)對(duì)不起回身就走。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，糊口中都必需對(duì)自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的糊口經(jīng)歷中，社會(huì)上大大小小的事讓我明白這個(gè)道理：學(xué)會(huì)承擔(dān)。

無(wú)擔(dān)當(dāng)不成長(zhǎng)作文 篇13

無(wú)論在何時(shí)，其實(shí)我們都在長(zhǎng)大！很多時(shí)候，成長(zhǎng)的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，好像總也長(zhǎng)不大。

我想說(shuō)，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。沒有擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

面對(duì)最真實(shí)的自我，先別想著自卑。不是說(shuō)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？所以，只有嘗試一下，才知道答案！

在閑暇時(shí)間，總有一件事回蕩于腦海，讓我相信，自己一定行。也就因?yàn)檫@件事，我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！

一個(gè)下午，我和同學(xué)鬧了矛盾，“舒活”了幾下筋骨，導(dǎo)致我的右手腕骨折。回家撒謊說(shuō)是不小心絆倒了。

由于路程遠(yuǎn)，耗時(shí)長(zhǎng)，爸媽工作忙等一系列原因。我得知，復(fù)查的時(shí)候，即將由本人自己一人獨(dú)行。

聽到這個(gè)消息，頓時(shí)一臉的茫然，不知所措。搞定一些坐公交車和坐地鐵等問(wèn)題倒是不難，難的是我膽子本身就有一點(diǎn)小，還有一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，不好意思的問(wèn)路。

但值得一提的是，我的短時(shí)間記憶非常強(qiáng)悍，走過(guò)一次的路，只要隔的時(shí)間不長(zhǎng)，都不太會(huì)出差錯(cuò)，但時(shí)間一長(zhǎng)，那就只有懵了！

為了克服困難，有時(shí)間的時(shí)候，總是反復(fù)的想著，但仍然會(huì)忘記了不少，只期待時(shí)間過(guò)的快一些。

時(shí)間不等人，期待已久的日子終于盼到了。

準(zhǔn)備好行裝，帶足東西。懷著忐忑的心，步入啟程的前方。為了不至于尷尬，臨出發(fā)前特意寫了張仍記得的一些的小紙條。

按照上面的內(nèi)容，加上記憶兩者相結(jié)合，慢慢尋找記憶的倒映，尋找以前熟悉的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近目的地。

雖然撞了幾次南墻，但是最終還不是踏上了正確的路，面向正確的前方。所以，不能因?yàn)闆]有嘗試過(guò)，就先放棄奇跡的再現(xiàn)。

我們的路還長(zhǎng)，總要慢慢的學(xué)會(huì)一切。時(shí)間，總是慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事。

夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文

堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，迎接超越自己、創(chuàng)造新我的挑戰(zhàn)，我們不但會(huì)碰得頭破血流，更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。產(chǎn)生的幻覺；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文【篇一】

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望?；叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械?，我便舍棄了娛?lè)的時(shí)間，開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說(shuō)年少輕狂，便是因?yàn)闊o(wú)知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí)，無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書，也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇，沒有那么充滿刺激性，過(guò)后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈遥罱K卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無(wú)緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過(guò)與不理解，都得到了釋放。

原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來(lái)，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文【篇二】

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”

因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文【篇三】

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)主題作文【篇四】

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開始，那么每一個(gè)人都不曾離開過(guò)幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟耄俏疑畹倪^(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。