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寫留心的作文

發(fā)布時間:2023-10-26 留心的作文

寫留心的作文錦集。

在課堂上,作文是啟蒙課程,寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。作文只有平時多寫多,才能熟能生巧,寫出好作文。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?小編收集并整理了“寫留心的作文錦集”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

寫留心的作文【篇1】

高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!笔前?!一本好書會讓我受益匪淺。雙休日我讀了《十萬個為什么》這本關于科學的書,使我知道了許多生活之中的小常識?!妒f個為什么》的內(nèi)容非常豐富,有關于天文、地理、人體、健康……是一本廢寢忘食、手不釋卷的書。

看了這本書的目錄,我看到了我最想知道的兩個問題。一個是磕腦袋之后為什么會起包?一個是牙齒為什么會生蟲子?我迫不及待地翻看著書。哦!我桄然大悟!原來是這么回事。腦袋會起包是因為腦袋受到撞擊后,里面的血管受到擠壓流出血來,由于皮包凝固起小包。牙齒會生蟲子是因為牙里面的細菌把囗腔內(nèi)的糖分解產(chǎn)生酸,使牙齒表面的保護層鈣質(zhì)脫落,細菌就侵入牙齒內(nèi)部產(chǎn)生蛀牙。還有一些關于生活的小常識,比如怎樣科學地洗頭發(fā)?首先要疏齒的梳子,并上發(fā)乳潤滑,防止斷裂。不能直接用發(fā)刷容易弄傷頭發(fā)。用護發(fā)素和洗發(fā)液要沖凈,不然會損傷頭皮組織和頭發(fā)。還有為什么要刷牙和怎樣才能正確洗臉?……

讀了《十萬個為什么》我明白了我們要留心觀察生活中每一件事物,我們身邊還有許多我們不知道的事,讓我們一起觀察思考吧!

寫留心的作文【篇2】

今天晚上,媽媽突然說要帶我們?nèi)トA萊士吃東西,把我樂得一蹦三尺高,帶上姥姥和弟弟,我們很快就出發(fā)了。

來到華萊士,剛進門,我就看見了一個招牌,上面寫著“免費續(xù)杯”四個大字。續(xù)杯是什么意思?我疑惑不解。還沒把這個疑問弄清楚,媽媽就拉著我到柜臺前點了餐,接著我們選了個靠窗的位置坐下來。

人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,吃著聊著,還有人陸陸續(xù)續(xù)地進來排隊點餐,幾個服務員忙得不可開交。我肚子里的饞貓都快等不及了,我跑到柜臺前問:“阿姨,28號的東西好了嗎?”忙得不可開交的服務員微笑著說:“請稍等一下?!蔽覄傄匚恢蒙希吐牭揭粋€男孩說:“請幫我續(xù)杯?!蔽衣劼曇煌匆娨晃环諉T接過杯子,續(xù)滿可樂,遞給那個男孩。哦,原來續(xù)杯就是可樂喝完還可以免費加滿呀!我心里樂開了花。

終于,我們的東西做好了。我迫不及待地拿起可樂喝了起來,頓時一股冰涼傳遍全身,真爽!很快,可樂被我喝完了,可是我還想喝。突然,我想到了續(xù)杯。對了,我可以去續(xù)杯呀!我來到柜臺前,續(xù)了一杯可樂?;氐轿恢蒙希瑡寢尯闷娴貑栁遥骸澳闳ジ墒裁??”我詭異地笑著:“我去續(xù)杯了。哈哈,我真是太聰明了,一下子就掙了6元!”“怎么可能?天底下哪有免費的可樂?”媽媽不相信。“門口可是寫著免費續(xù)杯的呢,不信你去瞧瞧!”我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地說:“那你也幫我續(xù)一杯吧。”“得嘞!”我像一頭被打了激素的小牛,亢奮無比地接過杯子,屁顛屁顛地去續(xù)杯了。當我把可樂遞給媽媽時,媽媽才完全相信了我的話。

就這樣,我們凈賺了12元。這件事使我懂得,在平時的生活中,要留心身邊的事物,也許會有意外的收獲。

寫留心的作文【篇3】

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。

(一)

星期五,我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候,是這樣的.:中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,看它的樣子,很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開?;ㄝ喾浅O褚粋€人把頭、四肢卷起來?;ㄝ嗟慕Y(jié)構(gòu)是這樣的:上面三片花萼連起來,下面兩片也連了起來。

(二)

星期六,我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了,但是,那個花萼的花瓣大部分都卷起來了,好像對外面的氣溫不適宜,覺得有一點冷,所以才縮成一團,保點溫。因為,我摸了摸花瓣,確實有點冷,還摸了摸卷起來的花瓣,發(fā)現(xiàn)有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。

(三)

星期天,我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。

媽媽說:“你真細心?!?/p>

我很高興。

寫留心的作文【篇4】

星期五下午班主任老師說,星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學們高興極了,盼著這一天早點到來,星期六同學們都準備星期天去觀察事物。

星期天的下午終于來了,同學們洗了個澡,準備好之后就出發(fā)了,同學們一路坐在車上有說有笑,有的同學看看風景,準備回家寫一篇作文,有的同學在玩猜謎的游戲,可開心了,不知不覺小區(qū)到了,同學們下了車向小區(qū)花園走去。

小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起,花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,小河旁有一座假山,同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹,柳樹的樹桿是比直的,顏色是棕色的,樹皮粗糙,柳枝是下的,枝條上綴滿的綠色的葉子,綠綠的,一陣微風吹來,枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛,像一根根辮子。它雖然不是那么高大,但還是吸引了很多同學,兩個小時很快過去了,同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū)。

同學們雖然有點累,但是學到了很多東西。

我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

寫留心的作文【篇5】

春的花代表著萬物復蘇;夏的海預示著生命璀璨;秋的葉訴說著動人離歌;冬的雪演繹著愛的始然。處處留心,萬物皆美麗;處處留心,有愛更精彩。

一留心自然

暮春的田野上,溪流涓涓流淌,仿佛一條閃光的銀帶,載著細碎的陽光駛向遠方。放眼望去,一片嫩綠充斥著整個眼簾,那是剛剛探出腦袋的小草。茫茫綠色中又夾雜著些許金黃,哦,那是隨風搖曳的野花,她們有的在竊竊私語,有的在駐足輕唱,還有的干脆跳起了美妙的舞蹈……這是一幅多么動人的畫卷呀!盡管沒有“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的嫵媚,沒有“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”的動感,但這幅春景給我們展示了生機,展示了活力。如果不留心觀察,怎能領會這自然的魅力?

二留心生活

漆黑的夜,閃爍的燈,仿佛停止流動的時間。我在一片寂靜中,伏案寫作,突然,“沙沙”的寫字聲中斷,我熟練地擰開筆管,漫不經(jīng)心地看了看,“哦,果然是沒墨水了!”我自言自語道。于是,我擰開墨水瓶,把筆尖伸入,捏緊、松開,捏緊、松開……僅僅幾次,墨水就灌滿了整個筆管。凝神細視,面對這簡單得不能再簡單,平凡得不能再平凡的灌鋼筆水過程,我若有所思:人生不就像灌鋼筆水嗎?有張有弛,有急有緩,懂得變換與協(xié)調(diào)才能成功?。∪绻涣粜挠^察,怎能發(fā)現(xiàn)這生活的哲理?

三留心身邊

溫暖的陽光透過明亮的窗戶射了進來,安靜的課堂上,只有老師在講課,傳來一句句清脆的話語。突然,“啪”的一聲,有位同學的鋼筆掉了,正好落在前桌同學的腳旁。怎么辦,揀還是不揀?揀,挪動桌子必定會影響課堂紀律;不揀,后半節(jié)課怎么寫字呢?就在他猶豫不決時,前桌同學敏捷地彎下身子,迅速揀起鋼筆放在他的桌上。這一瞬間,快到來不及說聲感謝;這一瞬間,心里仿佛注入了暖流;這一瞬間,同學間的友誼被無限放大;這一瞬間,愛的光輝迸發(fā)到了整個世間。如果不留心觀察,怎能感動于身邊這愛的交響?

停下匆忙的腳步,留心每一個細節(jié),你會發(fā)現(xiàn):世界如此美麗,人間如此溫暖,即使在最偏僻的角落,也有最動人的風景……這一切的一切,只因——學會留心。

寫留心的作文【篇6】

君子蘭原產(chǎn)于南非,它的拉丁文名字有著富貴、高尚、美好、壯麗的意思。君子蘭的花瓣一般為桔紅色中帶著一些黃色;花瓣形成了許多一小簇的喇叭花,數(shù)十朵喇叭花又形成了一個更傘形花團,好似一個大繡球。它的葉子厚而修長,呈劍形,是墨綠色的,使人感覺充滿了生命力;葉鞘成鱗狀,所說的人們所說的座形就是指葉鞘在根莖上部編成的假鱗莖的形狀。座形主要有元寶形(梯形)、柱形(方形)、楔形(倒梯形)。它的葉子一片連著一片,多而密,從兩側(cè)相對迭生,先端鈍圓,挺拔而舒展。葉脈稠密而清晰,清晰而均勻,摸上去給人一種舒適感。

經(jīng)過調(diào)查君子蘭22個染色體攜帶數(shù)萬個遺傳基因,決定著君子蘭的不同性狀。其排列組合千變?nèi)f化,好的性狀都顯性存在于一棵君子蘭之上極難。所以君子蘭精品的價格居高不下就是不足為怪了。君子蘭不僅價格高昂,而且生命力極強,從土中拔出一兩個月不死。抹頭了還能發(fā)芽,根全爛掉了能再發(fā)新根。

君子蘭的葉子也有各種顏色(一株只有一種),以此也可分別君子蘭的優(yōu)劣。葉面顏色的優(yōu)劣依次為:

不僅如此,看君子蘭的座形也可以分出君子蘭的優(yōu)劣。座形的優(yōu)劣依次為:元寶形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。

君子蘭是一種寶貴的植物,我們不僅要了解它,而且要保護它,讓它在世界上永遠生長。

寫留心的作文【篇7】

沒有什么事可以未卜先知。

米當然不知道雪喜歡什么。雪一直安靜地坐在座位上,有時托著下巴沉思著什么,像一片無形無色的空氣。米不想冷場,問雪?你愛什么?巧克力。不愛什么?學習。米的心里哦了一聲,回答好簡略。

雪不怎么愛說話,讓人感到很陌生。她喜歡抄同桌的作業(yè)。米看見了幾次。又是作業(yè)朋友嗎?

米不愛笑,不愛說話。一天中,除了上課,更多的,沉默地做作業(yè),做事情。雪也沉默,但是沉默著發(fā)呆。

有些事情,用寂靜填上人與人的距離為好。

米放學后去了副食店,買了雪愛的巧克力糖果,裝在粉色的氣球里,像圣誕老人在夜里送給孩子們的禮物,裝在圣誕襪里。

很可心。

早晨,米把巧克力放在雪的書包昨天占據(jù)的空間里。米的心里憂怨了什么,有用么?雪知道,說?謝謝。沒有米想象里的一切,平淡如水。

可能比水更淡些。

好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪這樣,每一粒糖都會與她分享。那時候,無憂無慮,天藍得像米與雯。

米還是忘記了。她知道雪愛喝橙汁,買了瓶,中午就給了雪。

雪接過,對米說?謝謝。你知道我的牙有點疼嗎?我得知止疼片,才能喝它。

米嗯,內(nèi)心多少有點開心。雪第一次,向她說那么長的話。

所有人都感受不到的。包括雪。好微小的東西。

米敏感地感覺到了。

雪愛巧克力,那可可果的深加工,是旋律舞動的交織。

是雪的愛。

橙汁是迷人的,巧克力也是迷人的。

米問雪:你還愛什么?果凍。

再簡單不過的副食了。米去糕點坊,訂做了提拉米蘇。小小的一個,像果凍一樣可愛的粉色小精靈。攥在雪的手里。

雪應當更愛提拉米蘇。米想。

雪應當喜歡的,那美麗可心的甜食。

米愛,所有的女孩都愛,雪應當也愛。

還是不知道雪的感受。各有所愛,米在提拉米蘇的包裝盒里,放了點水果果凍。

果凍,一定很甜,到心。

寫留心的作文【篇8】

今天,我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。

畫上畫的是在深藍色的大海上,八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個金黃色的大葫蘆上,背后背著一個大帽子,手里還拿了一根長長的拐杖,這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍采和,他坐著一個大花籃,周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服,他叫曹國舅,他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓,他手里拿了一把高高揚起的拂塵,寬大的袖子隨風舞動,他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子,他正扭頭看著他身邊的那位神仙,他叫鐘離漢,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飄在大海上,向前行進。同排的是張果老,他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她腳下踏著一片大大的荷葉,肩上扛著一朵潔白的蓮花,八位神仙中我最喜歡她了。

這幅畫畫得真生動呀。畫中的人物個個栩栩如生,灑脫飄逸,不禁讓人想起了一句成語:八仙過海,各顯神通。

夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨。有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人。其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價,而各類說法也有它不同的道理。

你說夸父志向宏大,勇于追求難道不對嗎?對,夸父熱愛光明勇于追求太陽,留住太陽的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽,想與太陽賽跑,可他們之中又有誰有夸父的勇于追求,他們不過是想想罷了,而從不去實踐。

那既然說夸父志向宏大,勇于追求是對的,那說他自不量力就錯了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了,同時也代表新的`一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天,讓光明永遠停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見,夸父的行為是多么不值得。

生活中,其實也有許多這樣的例子,比如說,我們犯了錯都很懊悔,因為他給我們帶來了損失??纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯為你帶來的經(jīng)驗。俗話說:吃一塹,長一智。犯了一個錯誤,當你下次再遇到類似事件時,就會想到上次的事,犯錯的機會也下降了。

所有的東西都有他的兩面性,在有積極一面的同時,也會有隨之而來的消極的一面。

為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看,是一個新的突破,但正因為不是自己的真情實感,顯得有點美中不足。而從我個人角度來看,要用自己的努力,用真情實感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。

而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為,當你像獵人一樣,找到獵物時,你就要考慮該在哪個方向去照,應該是靠近還是遠離,都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時,走到每個角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!

寫留心的作文【篇9】

今天上午,我和媽媽一起到姑姑做工作的服裝店去看一看。

到了服裝店,看見姑姑忙進忙出,可辛苦了。我們上前和姑姑打了聲招呼,姑姑一臉高興,可眉角之間略帶一絲憂愁。我估計是姑姑被那些工作忙壞了吧!沒想到,我真猜準了。姑姑有點不好意思的說:嫂子,我這一整天忙都忙不過來,老板還讓我起碼接14個客戶,這還要登記,算利潤打折什么的,實在沒法接待你們。沒事,我們就是來看看你的,你這么忙,你侄女會算賬,讓她幫你算。太好了!姑姑高興地叫道。就這樣,我要開始開始幫姑姑算賬了。

記賬是要在電腦上記,電腦上有一個wps表格工作簿,專門用來記賬,還別說,這記賬真不簡單,要記以下這么多:

服裝品牌、購者、進貨價、賣出原價、優(yōu)惠賣出、折扣、檔次、售貨員、利潤。這會兒,第一位顧客就已經(jīng)來了。

這位客商買了一件原價558。75元的休閑男裝,進貨價是367。5元,以在原價之上打8折的價錢買下了,以下就是我算優(yōu)惠賣出價和利潤的式子:

558。7580%=558。750。8=447(元)

那打折后賣出的價錢就是447元,求打折后的錢,就是打幾折就用原價乘百分之幾十,打幾幾折就用原價乘百分之幾幾。然而,若是想簡單快捷的算出結(jié)果,就可以將百分數(shù)化小數(shù),(百分號前的數(shù)向前移動兩位),再相乘得出結(jié)果。這就是打折的奧妙!下面讓我們再來算一算利潤:

447-367。5=79。5(元)

拿賣出價格減去進貨價格,就是所得利潤,于是利潤便是79。5元。

又來了兩名顧客,他們的賬目上是這樣的:第二位顧客購置的衣服進貨價是:273。66元,折扣8折賣出,原價:458。75元,第三位顧客購置的衣服進貨價是:379。52元,折扣9折賣出,原價:988。46元。這兩名顧客的賬目,我就按著先前的方法算出了他們的賬目:

458。75?80%=367(元)

367-273。66=93。34(元)

這第二位顧客的衣服打折后367元,利潤93。34元。

788。4690%=709。614709。61(元)

709。61-379。52=330。094330。09(元)

第三位顧客的計算方法,大家可能有點不明白了。為什么能湊整數(shù),還要約分這是因為人民幣單位中小數(shù)點后只有角和分,沒有第三位,所以求錢要保留兩位小數(shù)。因此,第三位顧客的衣服優(yōu)惠價是709。61元,

利潤是330。09元。

這三位顧客的賬單都算出來了,媽媽和姑姑分工的工作也完成了。姑姑開心的說:謝謝你們幫了我的忙,你們也別回去了,中午在這吃吧!我和媽媽推辭不過,就只好留了下來。

到了飯店,媽媽覺得我們?nèi)松俪圆煌赀€浪費了,于是,只點了三個菜,分別是:紅燒鯉魚、絲瓜雞蛋湯、雪翠竹筍,不一會兒,這三道菜就被我們一掃而光,姑姑還埋怨媽媽點的太少了呢!我和姑姑去結(jié)賬,這三道菜價錢是:26元、15元、17元。一共46元。老板不經(jīng)意的答道。我一聽,就納悶了,26+15+17進一,個位因該是8才對,口說無憑,先算算在說。我默默心算了起來,不到一會功夫,我就算出來了,58!

26+15+17=58(元)

58-46=12(元)

整整差了12元,老板也太粗心了。我對老板說:叔叔,你少收錢了!老板摸了摸頭說:?哎呀,謝謝啊,我太粗心了。小朋友,真心謝謝你,不過你要是回答我一個問題,這12元就讓你免付,怎么樣我毫不猶豫的答應了。老板問:我這店今年營業(yè)額是45000元,要是政府收5%的所得稅,我能得到多少錢不到眨眼工夫,我就有了答案:42750!老板問:你的解題思路是什么我慢慢的講給老板聽:?先算出所得稅是多少

450005%=2250(元)

這還不算結(jié)果,還要算出老板得到的錢,應該用營業(yè)額減所得稅

45000-2250=42750(元)

算出的42750元就是老板得到的錢。

老板點點頭說:不錯,算對了,你回答的很好,叔叔也說話算數(shù),12元免付,下次來玩。我高興的說了聲謝謝,有道了聲再見,就和媽媽先走了。

今天,我真正理解了處處留心皆學問這句話的深刻含義。只要多多留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)處處是學問,今天用到的所有數(shù)學知識,就是這句話最好的證明。

寫留心的作文【篇10】

赤眉山的東西兩邊,你是最美的風景。

純純冬日,我們在教室里上著早自習。凜冽的冬風無情地拍打著窗子,窗內(nèi)的我們正哆哆嗦嗦的抱著課本背課文。

你似乎心疼我們了,從赤眉山的東面一點一點將柔光擴散。起初是淡淡的紫色,后來慢慢地被藍色替代,一點一點變紅。一層層淡淡的微光,一種種令人迷戀的顏色,撩起了被寒風掩埋心底的熱情,我們紛紛贊嘆著這令人沉醉的風景,心底的斗志被你點燃,我們熱血澎湃,與寒冬做著抵抗。

純純冬日,你從赤眉山的東面升起,堪稱美到極致的日出,是你給了我們溫暖。那個冬日,我們初一,是中學生活的開始,猶如那美麗的日出,正冉冉升起。

春暖花開,我們放學走在教學樓的長廊中,在它的盡頭是緋紅的落日,它偷偷將那傲嬌的顏色映入長廊,也深深映入我們的眼里。那宏偉的氣勢,從長廊的盡頭不斷地延伸。同學們的歡聲笑語和伴著夕陽的背影一次次觸動心弦。

夕陽西下,那是多么美的風景!

春暖花開,你在赤眉山的西面落下,堪稱美到別致的日落,是你給了我們奮斗的激情。這時候,我們初三,是中學生活的尾聲,猶如那傲嬌的日落,散發(fā)最耀眼的光芒。

你是太陽,散發(fā)光亮。赤眉山的東西兩面,你是最美的風景,而我們成為你最美的點綴。擁有一顆可以留得住身邊風景的心,和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),原來風景就在身邊。

寫留心的作文【篇11】

留心顧名思義,留心需要用心才能留。我們留心的東西大到宇宙洪荒,先到眼角微翹,都需要留心,雖然我們不能像杜甫那樣留心兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。也不能同龔自珍一樣落紅不是無情物,化作春泥更護花。但我們可以留心的事物太多了。前幾天,我去超市買東西,因為超市里人多要排隊,我看見一個朋友,就請他幫我代付一下,我給了他錢。但到打款時我自己付了錢。我拿著東西出去了,與同學一邊走一邊談著。突然,后面的朋友追過來,說剛才我多給他錢了,說著把錢揣到我手里。頓時,我心里一怔,雖然只有幾塊錢,但正是這幾塊錢,充分的折射出朋友美好的品德。說實話我接過錢的那一剎那,我覺得非常慚愧,剛才心里還想,我給他的錢他并沒有幫我付,唉!現(xiàn)在的人什么品質(zhì)呀,好歹我們還是朋友。真叫人討厭。現(xiàn)在想起來,那時頭腦真是太不冷靜了,居然錯怪好人,自己太不像話了.....其實生活中很多地方都是值得我們?nèi)チ粜牡模呐乱粋€非常小的細節(jié),都能放映人的本質(zhì)。留心是生活最好的老師!江蘇省興化市周奮鄉(xiāng)譚堡村209號史泰煒XX.04.09

寫留心的作文【篇12】

我在窗前寫作,一只小鳥從樹上飛到院子里。風翻亂它的羽毛,它小巧的腳在跑著,小小的眼睛閃亮可愛??吹剿揖屯O鹿P,這柔弱的生靈啊,引起我那么多的熱愛。

我常常被一些柔弱的靈魂感動。在花叢中嗡嗡地叫著的蜜蜂,扇著美麗的翅膀到處飛翔,而顯得輕浮可愛的蝴蝶,甚至在風中輕輕搖曳的一朵野花,都有著一種讓人感動的美。

許多人本有一顆敏感柔軟的心,但在生活的各種風的吹刮下變得冰冷麻木,終于對身邊的美失去了感覺。我為他們感到遺憾。

我常寫作,其中一個原因是為了要保持對世界和生活的敏感。塵世的欲望和灰塵常常淹沒心靈。寫作就是要保持一種清醒的態(tài)度,不斷地擦拭心靈,讓它時常明亮,能夠反射世界和生命的光輝。幸而我這樣做,才能在這洪流滾滾的世界中保有一個小小的天地,容我棲息。

寫作,尤其散文的寫作就是要搜集和呈現(xiàn)生活中零碎的美。這種美因為零碎而常被人忽略,但它是有價值的。它的"價值是讓心靈感到溫暖,得到休息。

在寫作中得到休息,就像此刻當我寫下上面的文字時我感到一種輕松和快樂。去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧,并以文字的方式把它保存在我們的精神的天地里。當日子漸漸地燒掉后,我們還會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)這樣精彩地生活過。

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寫心路的作文(集錦11篇)


無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧!在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。有哪些事情值得我們寫進作文呢?小編現(xiàn)在向你推薦寫心路的作文(集錦11篇),請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

寫心路的作文【篇1】

腳下的這片泥土,散發(fā)著微顯陰涼的氣息。我獨自走在這條再熟悉不過的小路上,茫然有一種悵然若失的感覺,就像這遍地的落葉一般,零散,無奈,面對著這初四的生活,我就像面對著一陣迎面吹來的秋風,想躲也躲不過,想逃也逃不開。

緊張的生活,就像一條繩索,緊緊地勒著我,扯也扯不開。說放下一件事情,其實并不難,但也不簡單,就像這初四的生活,逃開還不容易嗎,然而,事實并不是那樣簡單的。逃避,其實并不是懦弱,只是緊張的生活中,不可多得的休息罷了。畢竟,學習不是一切,我們還要生活,這才應該是青春的主旋律。

沒有幾個人會喜歡一個沒有快樂的孩子,緊張的學習給我?guī)淼?,不應該是惆悵。站在這初冬夕陽的余暉下,我卻沒有應有的歡樂。也許,是這初冬的涼氣傷感了我吧,內(nèi)心只有無邊的凄涼和落寞。路旁的法桐葉落了,還會再長,如果心的葉凋零了,就再也拾不起了。本該享受著這涼風,度過這段初冬的時光的,然而,內(nèi)心卻總免不了一絲抹不掉的惆悵。生活就是這樣,他總不會按照心靈的意愿前行。

我俯身撿起一片枯黃的葉子,它清晰的紋理里,已經(jīng)沒有了生命的氣息。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,盯著他錯落有致的紋理,仿佛看到了他飄在枝頭時,鮮活的生氣。我卻像是迷路了,再找不到了前進的方向。

身旁的小路,枯黃的野草,才只初冬,生命的氣息仿佛已在這個小村莊里斷絕了,消失了,殆盡了。真不知道是為什么,秋總會帶來傷感,而初冬,也是這樣。蝴蝶早已遠離了這個鄉(xiāng)村,更別說花開蜂舞了。這個季節(jié)里,仿佛只剩下了無盡的蕭條,無盡的落寞。

不遠處是麻雀的一家,占了別人的窩過的和和樂樂的,好像這本就是它的一樣。蔚藍的天空,藍的太過高遠,顯得那么遙不可及,連途經(jīng)的歸雁都好像找不到方向了。大雁撲扇著翅膀,井然有序的跟在頭雁的身后,向著西南方飛去。它們是候鳥,擁有兩個家,一南一北,每年扇著翅膀飛走又飛回,仿佛可以在兩個時空恣意穿梭,隨意往來。不像我,只能生活在這一個地方,走不開,走不遠。

生活就是戰(zhàn)斗,不動就是在等待死亡。世界本就是不公的,又何必努力去改變這改變不了的東西呢?有改變世界的閑心,倒不如先學著改變自己。生活就是這樣,是誰也無法改變的,我所能改變的,只有自己,其他的,我什么都改變不了。流淌的時光河,是一條來自遙遠遠古的光帶,他還會流向遠方,沒有什么能阻擋他的腳步。

走在心路的途中,遙望遠方,前方的路一片光明,沒有喧囂浮華,沒有凄楚彷徨,只有來自內(nèi)心的美麗和美好。

大王莊中學九年級三班 李海陽

寫心路的作文【篇2】

一月,心情:宛若臨近窒息。

新年伊始,樹上已張燈結(jié)彩,夜空亦煙花爛漫,我搓著手哈氣,聞覺空氣中洋溢著濃濃的喜味兒。在這喜氣洋洋、歡慶祥和的日子里,我的心,卻迷茫著,好似在平靜的河面上驀地跌入了漩渦,我慌亂地掙扎,不知所措。

過了這個新年,就要卷入中考的漩渦了?;蚴窃缇途砣肓耍诓恢挥X間。懵懵懂懂的不知從哪一刻開始,天地間就幻化成了黑白的疊色:

粉筆的白在黑黑的板上,

劃去這邊又劃去那邊,

隨時間的流逝,消磨;

試卷的白在黑黑的墨間,

游走不定亦暗自恣笑,

隨時間的流逝,黯淡。

我竟跌落進了那個世界,

鍵盤黑白屏幕又黑白,

眼睛黑白夢境又黑白,

時間黑白天地亦黑白。

我不明白為什么剛過七點到校,中午廢寢加課,晚飯吃在新聯(lián),睡覺已至第二天……如此孜孜不倦苛求的只是幾張漂亮的答卷!在我看來,這算不得什么苦難,它只是個笑柄,貼了個“青春”的標簽彰顯愚昧,還不值得我多么同情。真正的苦難在于:我們因此失去了自主學習、獨立思考的能力,做事開始近功急利,儼然成了一部答題機器,不僅如此,大部分知識的存在時間只是勉強留存至考試結(jié)束。如此青春,你可擔當?shù)闷穑课业耐闉槟切槿藥熣弑A糁燎凇⑸屏迹瑓s又愚昧得感受不到思想和生活樂趣的引路人。

——這是那時的我的想法,我不希望再繼續(xù)這樣的生活,我想要真正的學到知識,想要打理好自己的那片心靈森林,我想要懂得如何去思考、去感受生活——不是僅僅為了在某場游戲中贏得幾個硬梆梆的分數(shù)。于是,在焦灼的旋流里,我近乎窒息。

6月,中考。心情:跳躍——大悲——坦蕩——大喜,出成績后:哀——喜——惘然哀傷。

中考的時候,我的心情就像樹上枝葉間跳躍的陽光??纪旰螅y過之極(不是因為成績)。幾個星期后不知為何覺胸襟坦蕩,于是去看望以前的老師,沒說什么卻都很開心。那是很長時間以來第一次,開心自內(nèi)向外溢出,臨別時還特意抑制了下喜悅之情——不能再大笑了。成績出來,離理想差了幾分,但依舊考上了心儀的高中。緊接著想到了軍訓還有未來的學習生涯,加上無所事事的無聊,心頭不免又添了份哀傷與惘然。

——我不敢想再來一次會是一種什么情境,所以,如今,只是暗暗慶幸它已過去。

9月~12月心情:有一絲恬淡,而近乎虛無。

在困頓中思緒溜出了幾句詩:萬里迷情,風華正茂,卻不知鴻歸何處;落花似流水有緣人,一曲西同天進。抒發(fā)了一種對世事的坦然?;巳鞎r間看完《神雕俠侶》,明明只是在讀故事,卻突然間,看透了過去的那些煩悶與糾結(jié),感覺自己沉睡的心靈被激活升騰,一股來自靈魂的力量縈繞在我周圍。不過,一上網(wǎng),這種感覺就漸漸模糊,感覺又回歸到平常,只在心里留了一絲芬芳。

——但我相信,循著這縷芳香,我將在未來,遇見整座花園。

大概就是這樣的20xx吧,一份莫名的哀茫奠定了多數(shù)時間的基調(diào),歡樂也似乎少于了它的對立面,但,我心悠然,輕撫一曲羌笛,聽音絲俶爾遠逝,延展向希望,沖進朦朧的明天……

寫心路的作文【篇3】

天下的路真可謂是形形色色布滿生活的每個角落我們的生活離不開路但我們不是生下來就會走路學步的過程需要勇氣需要漫長的我時間想學會走路就避免不了摔跤父母不可能永遠牽著你走總要放開他們溫暖的大手讓你獨自闖一闖經(jīng)過磨練才能一步步邁向遠方邁向世界邁向完美就像花蕾經(jīng)過風吹雨打才能競相綻放世間本沒有路但只要有我們這些會走路的人去開辟就夠了我們會創(chuàng)造這世間條條大路不過更要感謝這些教我們走路的人了父母和老師都是我們?nèi)松返闹匾_辟者老師為我們鋪墊了知識的黃金道父母教我們怎樣在人生的道路上做人接下來的路就要靠我們自己了人生的道路上避免不了挫折失敗但我們一定要從哪里跌倒從哪里爬起來繼續(xù)勇敢地走下去路是漫長的但我相信我們只要鼓足信心走更多的路我們的步子會越來越穩(wěn)會越來越有力相信自己成功之路近在咫尺

路上難免有一段坑坑洼洼的地方,但我們要有堅持不懈的想法把這段坑坑洼洼的路給補平。路上難免有分歧,但我們要有堅定的意識來分清哪條對我們有益、哪條對我們有害、這樣我們才會正確的找出通向成功的大門。

路是自己的,路是自己鋪出來的,路是自己用心血鋪出來的。自己的路不要指望別人來幫忙鋪,也不要靠父母的能力來鋪,更不要偷工減料妄想草草的鋪完路,因為這樣你容易走偏路,想要不擇手段的獲取成功。

路,不僅要用腳走,還要用心走,走在路上我餓們要不時的回頭看看,不要因為想要成功就遺忘親人、朋友和愛人。很多人都會走路,但不會用走路。比如:小時候的作業(yè)是你自己獨立做的嗎?長大的時候你的工作是憑自己實力獲得的嗎?中年的時候你的'成功是你問心無愧得來的嗎?等到老的時候你可以向子孫驕傲的說:“我的路是一步步走出來的,我很驕傲,也不后悔?!?/p>

路不僅是田間小路、鄉(xiāng)間土路、城市馬路、更是心路,用心鋪成的路,才能通向成功,所以讓我們用心走路、腳踏實地的走完這條路,走到人生的頂峰。到那時所有的人都為我們喝彩,為我們高興,因為我們順利的走完了人生的路程,而且是問心無愧走完的。

這才是真正的走路,不僅是自己鋪的路,而且是自己的心路。

寫心路的作文【篇4】

“什么,翼德隕了?”略微顯老的男子似乎略吃一驚,表情卻隨即回歸了淡然。

王宮內(nèi),武士殿邊守衛(wèi)。劉備獨自飲酒,不知不覺,多少陳年舊事,皆浮上心頭。

劉焉治下,自己立志匡扶漢室,創(chuàng)出一番事業(yè)。不為榮華富貴,只為一享那問鼎天下的豪情與銳氣。

那時,自己結(jié)交了兩位好友。一位重棗面孔,留五柳長髯;一位白哲皮膚,卻孔武有力。桃園中,許下山盟海誓,共同行走天下。

想當年,豪氣沖云,天下之事不過笑談間。

可嘆,劉焉空信“益州有天子氣”之說,竟奔往益州。

劉虞兵敗公孫瓚,公孫瓚自殺于北平城。時間匆匆流過,時間早已是物是人非。

袁紹帳下,自己小心翼翼,唯恐言語有失。

“這些人看您是越來越不順眼了,當心為其所害啊。”張飛勸道。

“我也深有此感,不料云長竟降了曹賊。若讓這袁本初知道,只怕你我將身葬于此啊?!眲錈o盡感慨。

張飛沉思片刻:“為今之計,只有先逃向南方,也好避開雙方大戰(zhàn)。將來待局勢有變,也可揮兵勤王?!?/p>

“本初公,玄德愿表忠心,前往汝南鎮(zhèn)守,進攻曹賊內(nèi)部?!?/p>

“好啊,那你便去吧。”金盔金甲之人意氣風發(fā),仿佛天下無其之對手。

劉備再一次地狼狽逃竄。但潛龍不過等風云,一遇風云變化龍啊。

“我軍,出發(fā)!”劉備立于高臺之上,威風凜凜地說道。

眼前是沃野千里的益州之地。得到了益州,三分天下之勢便也形成。將來問鼎中原,也并非不可能。

想著,劉備愈發(fā)激動。

“大哥,有人說您如此殘害同族,為人所不齒。您看?”關羽快步走上前來。

“哼,我此舉也是為萬世開太平,匡扶漢室,何錯之有。全軍速進!”劉備傲氣凜然說道。

“主公這段時間也愈發(fā)驕傲了啊?!睆堬w嘆息道。

終于,關羽兵敗荊州,張飛部下叛變。當年桃園,已枉成空。

桃園身影,似乎還在眼前。多少年的變遷,卻抹不掉桃園回憶。

當年的壯志凌云,益發(fā)令人失落。

終究,夢醒。劉備長久一嘆:“出兵,東吳?!?/p>

寫心路的作文【篇5】

很多時候都以為,自己可以很堅強,可以不流淚,可以,很坦然的面對一切一切的挫折??涩F(xiàn)在才明白,自己并沒有想像中那樣堅強,不獨立,習慣于依賴。

成績不好而被媽媽罵的時候,忽然就有一種無家可歸的感覺。很強烈,因為很早以前,我已把那個自己遺棄在風里?,F(xiàn)在的我不是真的我,我只是一個流浪在外的靈魂。一個人,從始至終。

大年三十那晚我哭了,雖然只有短短五分鐘。但整個家陷入了沉默。年初一,很早就一個人出門。沒落的小巷,老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅,仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現(xiàn)在很安靜,安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服,就一個人回老家。當然,我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現(xiàn),自己在那兒竟似透明人一般。

很倒霉的年。

有時候,眼淚是痛苦的放大鏡,明明很微不足道的事因為有了眼淚就變得微可足道了。

初二的時候,做了很多平時不做的家務。晚上的時候肩膀酸脹,難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來,漫漫漆黑的夜晚,還是一個人。月光走失的夜晚,最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用,還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹,那一刻,我才真正明白,眼淚是最無用的東西。所以那一刻我暗自決定,新的一年,我不再讓自己掉一滴眼淚。

初三的時候見了一些小時候的朋友。別人在侃侃而談,我卻越發(fā)的沉默。有人說我越來越乖巧了,可我知道那是我無話可說!沒有說話的理由,沒有相見的借口。我不知道是我離她們越來越遠還是她們離我越來越遠,但歲月的流逝,我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。

難到,歲月真的可以帶走一切,包括曾經(jīng)以為可以天長地久的感情?

初四的時候我選擇一個人發(fā)呆,因為熱鬧是他們的,安靜是自己的,我沒必要去破壞著個規(guī)則。只是我抬頭望不見湛藍的天空,低頭,只有自己孤單的影子。突然間,我看不見原以為五彩繽紛的現(xiàn)在。

那么,我的未來又在何方?

寫心路的作文【篇6】

說真的,從小到大是人都會經(jīng)歷各種大大小小的事情,當然當時的我也憤怒過,開心過,痛苦過。但是事后想想,對比別人的人生經(jīng)歷。我覺得我的人生,至少至今為止的人生還是比較平淡順利,且幸福的吧。

較早的接觸了愛情,所以學了與人交往,與異性交往,早早的知道了愛情的苦和甜,知道了付出不一定有回報,知道了愛情不一定如童話般的完美;較早的進入了寄宿制學校,所以學會了獨立的來解決和面對一些問題,學會了和不同家庭背景的人打交道,知道了不是每個人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過程中我可能傷心過,感動過,害怕過,也可能開心過。在期間,我認識了很多的人,遇到了很多事,但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣,未必都是壞的,它教會了我成長,使我更好,更快的長大成熟了。

每個階段的我們都在不斷的成長著。進入了大學,我似乎在無意識間變化了許多,變得更開朗樂觀、積極進取。現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了,進入大學也已2年了,不知不覺間馬上就要進入大三了,想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學生活,讓自己的心理成熟了不少,大學里我們有了更多的時間更多的機會去結(jié)識各種的天南地北朋友,我的人緣不錯,所以也有了很多的朋友。其實可能很多也只是點頭之交,畢竟能真正交心的人還是少的。

人生在世,可能有些人很有抱負想要一展所長,有些人過的很懶散,過一天是一。在我看來結(jié)果重要,經(jīng)歷也很重要,要懂得感悟人生。人生之中,有三境界,知之、悟之、通之,知了然后悟透進而創(chuàng)新至通之,何等境界!然則最貴莫過于這個“悟”字。

寫心路的作文【篇7】

暗笑自己的心路歷程

???????昨晚原本早睡了的,卻被同事的一個電話在深夜里吵醒,而后就不在有睡意了,頭痛的感覺自己的眼眶也要裂開了,大腦卻一直處于一種清醒的狀態(tài)中,于是開著電視聽著聲音入睡,吃的藥好像不對癥一樣,感冒沒有好轉(zhuǎn)的趨勢??人浴㈩^痛加重了。

???????無意中開始翻看以往的日記,真是喜怒哀樂像是大雜燴,自己暗笑自己的心路歷程怎么會是這樣的.曲曲折折呢,真是那少輕狂呀。

???????上班以后真是懶惰了,看到現(xiàn)在自己的形象誰也不會相信年輕時的自己還是運動健將呢。那日下班看到一個小小的簡易籃球場上一群年輕人熱火朝天的打著籃球,就有那樣的沖動想加入他們,體會一下很久沒有了的熱情和朝氣,不過還是能清楚的知道,現(xiàn)在的自己不再是以前的那個神投手了,籃球可能在自己手里還沒有被捂熱就不知去向了,呵呵呵,算算已經(jīng)很多年沒有摸過籃球了。對籃球來說自己一直是情有獨鐘的,從上初中開始就一直在打籃球,大學里90%以上的同學都選修了排球只有自己還是一往情深的學籃球,于是,籃球場上可以常常看見我跟在男生后面奔跑的身影......

寫心路的作文【篇8】

由于全球疫情的原因,20xx年的東京奧運會就推遲到了今年。前兩天開幕式已經(jīng)播放了,每天也都有不一樣的比賽。而我最期待的就是女排了。

今天就有一場中國女排的比賽,我已經(jīng)等了好久了,總希望這一天能快快到來,而它今天終于如期而至了。從昨天晚上我就挺緊張和興奮的,跟朋友說了之后,他也很期待,還問我要不要去他家一起看,我也想著好久沒去他們家了,于是想了想便答應了。

所以下午我就去他家了。還沒到的時候,他就一直在跟我說好緊張、好期待,弄得我也更緊張了。他早已經(jīng)把比賽在電腦上播放了,所以我一進房間就看見女排姑娘們已經(jīng)在熱身了。這時候緊張感又襲來了。我趕忙拉了一張椅子在電腦面前坐下來,還有幾分鐘就要開場了。

朋友突然拿了一顆排球過來說先打一會兒,剛好房間還有點空間,所以我們就輕輕地打了起來。雖然受到了限制,但我們還挺快樂的,能墊球,能傳球,還能小力地扣球,我們已經(jīng)挺滿足的了。只不過有時候可能會砸到東西而已。

到了上場的時候,我們就匆匆忙忙地拉著椅子坐下來了。我感覺我們比屏幕里的她們還要更加緊張。第一局中國女排和土耳其女排還是不相上下的,比分正在一分一分地緊咬著,到了后面的時候,比分差距來到了四五分那樣。看著對面的主攻手大力地扣著球,我們不敢置信地對視了一下,我們都沒有想到她今天竟然發(fā)揮得這么好。后來第一局就在難以置信中遺憾失分了。

但是第二局我們還是覺得信心滿滿。于是又帶著緊張觀看起來了。不過這一局好像也不太順利,比分的差距被越拉越大了。朋友在一旁看得好揪心,我抱著一顆排球,他抱著一個抱枕,只快用手捶它了。我們都捏了一把汗。第二局很遺憾還是錯失了。

休息的時候我們又開始打起球來,朋友說他有點生氣,要扣幾個球給我,我也盡力地接了。第三局開始了,我們更加緊張了。看對面的主攻攻勢還挺猛的,朋友就說好想把排球扔過去,當然他也是開玩笑的,我就安慰他說沒事還有機會呢。朋友說他都不敢看了,其實我也有點,但是我內(nèi)心還是抱著希望的。只要不到最后一刻,就有勝利的機會!

后來我們還是遺憾地輸了。那一刻真的挺難過的,我不知道要說什么了??吹界R頭晃過我們的女排姑娘們,我還挺心疼的。她們壓力也很大啊。

我們跑去看了熱搜,發(fā)現(xiàn)那里有好幾個關于今天女排的詞條。我都點開看了一下,有說自由人打得不好的,有說土耳其女排粉頭發(fā)好強的,也有人說中國女排再接再厲,繼續(xù)加油的。我比較喜歡這些網(wǎng)友的話。

勝敗及兵家常事,沒關系,還有后面呢,中國女排一定行!

我倒覺得小組賽第一場輸了不是什么壞事。調(diào)整狀態(tài),分析原因,逆風翻盤算啥。姑娘們加油!

雖然看的很著急,但是請不要給中國女排壓力!不要看見輸就慌,打球輸輸贏贏是很正常的事,中國女排加油!還有機會,把狀態(tài)調(diào)整好。

看完評論心里其實也得到了一些安慰。我確實有點難過,因為心里有了落差,但是想想這也沒什么啊,比賽輸和贏都是很正常的,而且現(xiàn)在才只是第一局而已,后面還有機會呢。我也安慰了一下朋友,我們還是信心滿滿,又開始期待下一場比賽了。

希望女排姑娘們調(diào)整好狀態(tài),壓力也不要太大了,在我們眼中,你們永遠都是最棒的!也希望你們能保護好自己,身體最重要!期待下一場的比賽啦,再接再厲!中國女排加油!

寫心路的作文【篇9】

這天是星期六,也是新學期的第一個星期六。在這一個星期中,我的內(nèi)心嘗到了三種不一樣的味道。

一開學,當我知道咱們四年級又分班了后,我的心理覺得苦苦的、澀澀的,內(nèi)心充滿了對昔日班級的留戀與不舍。最讓我難以理解的是:昔日我最鐘愛的周老師成了五(2)班的班主任,而我卻被分在五(3)班。應對這樣的結(jié)果,我傻了,蒙了,很想很想哭。但我知道,這一切都無法改變,我決定安下心來,理解事實。

當我在五(3)班的這幾天里,我又認識了新的老師,新的同學,新的同桌,此刻的情緒已沒有了先前那樣的失落,取而代之的是興奮、開心、好奇,就如小時侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進嘴里的感覺。

咱們的班主任是數(shù)學老師,她姓陸,長得雖然有點胖,但看上去很平易近人。語文老師是學校鼎鼎有名的夏老師,她看起來很年輕,就象像咱們的大姐姐那樣。經(jīng)過一個星期的相處,我鐘愛上了這兩位老師。

由于是新學期新班級,老師要重選班干部,因此決定在星期五班會上舉行班干部競選的活動,并讓想當班干部的同學要做好準備。我也參加了本次競選活動,那天,我記得很清楚,等我競選演講完以后,給我投票的大多是以前班級認識我的同學。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢競選上了班長,但是心里就像吞了一顆青梅似的,酸溜溜的。我想,也許此刻班級的同學還不能完全了解我,認可我!以后我必須要好好發(fā)奮,讓你們都鐘愛上我。

我想,分班對于咱們來說,還是愉悅的。正因分班,才讓我有了那么多不一樣的感受;正因分班,才讓我有了更多的同學;正因分班,才讓我的小學生活多姿多彩!

寫心路的作文【篇10】

拂曉之際,浮現(xiàn)幾片云,讓鳥窺探,卻因幾分紅暈,讓人陶醉,不禁讓我靜思默想,殊不知,一個人正在悄悄地走在我的心路上,帶著那份友誼,準備帶到我心路的盡頭。

我出了門,見到了她。百合白的臉頰上如同抹了胭脂粉一般,紅潤且看起來羞澀。她那偏棕色的瞳孔顯得與眾不同,當那雙眼睛望著我時,我總會感到緊張,好似一個做錯事的孩子。

她對著我笑,她笑起來時,眼睛也在笑,托住那對淺淺的柳眉。她挽住我的手臂,我可以感受到她的體溫,有一點冰涼。我同她說笑,她笑得咧開了嘴,她的臉比剛剛還要紅一點,我們兩個人笑得合不攏嘴。

你猜猜我們宿舍的人叫你什么?我突然收斂住了表情,臉上多了幾分壞笑,她狐疑地看著我,又搖了搖頭。

我們叫你小美。

我我我我她驚訝地瞪大了眼睛,臉上依舊保持著笑臉,結(jié)結(jié)巴巴說不出來幾個字,也許是不知道該說什么,又沒說這事了。

吃完晚飯,我和她在回宿舍的路上,本來好好的,突然,她看向我,眼神里透露的不知是什么,又說起了那個名字。

那個名字不好聽你你叫小攸也行啊!為什么要叫小美呢?她搖起我的手,拖長了語氣,撒嬌似的說。我偏不聽,邊笑著嘴里邊叫著小美,她把嘴往下撇了撇,卻又忍不住笑,就保持在一種似笑非笑的表情上。

到她宿舍門口時,她突然把臉湊在我的耳邊,說:拜拜阿婷。啥?阿婷?我回過神來,往她宿舍里看,她得意地朝著我做著鬼臉,臉上微微紅了一點。我轉(zhuǎn)過頭來,摸著紅得發(fā)燙的耳朵,傻笑著走向宿舍。

海藍的天空,一排云像一條道路一樣連接著遠方,那條路的盡頭有什么,我不知道,只能望著兩只鳥飛向路的盡頭,漸漸失了蹤影,等它們回來時,再告訴我那里有什么。但在我心路的盡頭,卻是那份最純真的友誼。

寫心路的作文【篇11】

司馬昭之心路人皆知出自《三國志魏書高貴鄉(xiāng)公傳》裴松之注引《漢晉春秋》:司馬昭之心,路人皆知。

司馬昭是三國時魏國人,他父親名叫司馬懿,是魏國的大將。魏明帝曹睿死時,托付曹爽與司馬懿輔佐齊王曹芳治理天下。曹爽與司馬懿互相排擠,經(jīng)過激烈的權(quán)力爭斗,司馬懿盡誅曹爽一黨,魏國軍政大權(quán)自此落入司馬氏手中。

司馬懿死后,大兒子司馬師不久廢除了已經(jīng)成年但遲遲未能親政的曹芳,另立十三歲的曹髦為帝,權(quán)勢比司馬懿更大,但沒有多久,就病死了。司馬師在病重的時候,便把一切權(quán)力交給了弟弟司馬昭。

司馬昭總攬大權(quán)后,野心更大,總想取代曹髦。他不斷鏟除異己,打擊政敵。年輕的曹髦知道自己即便做傀儡皇帝也休想當長,遲早會被司馬昭除掉,就打算鋌而走險,用突然襲擊的辦法,干掉司馬昭。

一天,曹髦把跟隨自己的心腹大臣找來,對他們說:司馬昭之心,路人皆知也。我不能白白忍受被推翻的恥辱,我要你們同我一道去討伐他。幾位大臣知道這樣做等于是飛蛾投火,都勸他暫時忍耐。在場的一個叫王經(jīng)的對曹髦說:當今大權(quán)落在司馬昭手里,滿朝文武都是他的人;君王您力量薄弱,莽撞行動,后果不堪設想,應該慎重考慮。

曹髦不接受勸告,親自率領左右仆從、侍衛(wèi)數(shù)百人去襲擊司馬昭。誰知大臣中早有人把這消息報告了司馬昭。司馬昭立即派兵阻截,把曹髦殺掉了。

后來,人們用司馬昭之心,路人皆知來說明陰謀家的野心非常明顯,已為人所共知。

寫留香的作文


撰寫文章是一種傳遞文化和價值觀念,抬高社會形象的手段,同時也是一種向外展示才華的平臺。要想成績有所提高,對于作文的掌握尤為關鍵。筆者特地推薦“寫留香的作文”這篇文章,期待這篇文章能夠給您帶來一些啟示!

寫留香的作文 篇1

一年級寫人作文怎么寫?一年級學生怎么寫好有關我的家的作文?下面這篇一年級寫人作文,就是一篇不錯的有關我的家的作文范文!

做你的作業(yè)最讓人頭疼了,寫作文仿佛是你的愛好,一放大假,你就會布置作文,我們絞盡腦汁才湊齊了一篇篇的作文。你的作業(yè)相比于其他任課老師,確實要多出許多,有時在我們的苦苦哀求下,你也會大發(fā)慈悲,刪掉一兩個。也有倒霉的時候,你說什么也不刪,那是的我們可真是叫天天不靈,叫地地不應?。?/p>

三年級時,接觸上的作文越來越多,那作文可沒一二年級時那么簡單??!我的作文越來越不出彩,在班上只能算個中等水平。我有點沮喪,想著自己連這點小作文都通不過,將來還哪里能成為作家呢?我把當時的心里話告訴了母親。母親拍拍我的肩膀說:那孩子,你還想成為作家嗎?

寫留香的作文 篇2

他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安,彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會,他為此寫了《名人傳》。敘述貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚品格和頑強奮斗的精神。他是誰呢,他就是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。

羅曼·羅蘭是一個非常愛國的人道主義作家。《名人傳》是其代表作之一?!睹藗鳌放c其他傳統(tǒng)不同,《名人傳》使我們看到了德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅。俄國作家列夫·托爾斯泰他們與常人一樣有自己的痛苦,掙扎和矛盾。盡管他們的事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家不同,但都是各自領域里的常人。他們在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作,貢獻了畢生的精力。羅曼·羅蘭指出人生的坎坷,生活中充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》。要把偉大的.力量獻給受苦難的人們,使其得到安慰。

羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈及其品格。他認為唯有實在的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有真實的苦難,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此,偉人們的生活往往是長期受難,他們的身心遭受悲慘,命運的折磨,然而也正是憂患造就他們的們的未來。貝多芬、米開朗琪羅這樣的人才竟然終身未婚,未能享受他們真正的愛情,而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的不理解,這是他的悲劇最直接根源。他們在社會上受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到了歡呼,他的困難卻無人過問;米開朗琪羅除了為教皇服務外,他每從事一項工程,都必然遭到一些卑鄙下流之士出于嫉妒和怨恨,對他進行惡毒的攻擊,托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會,以免于被認為“叛教者”,從而開除了教籍。

貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信中提到耳聾之事,可想而知,耳朵對于音樂家而言是多么重要!不僅影響自己的工作,也導致他過著孤獨凄涼的生活,這一切可以看到當時社會的冷酷無情,人與人之間的冷漠、自私。

從《貝多芬傳》的最后一段可以看出貝多芬的偉大,不僅在于他是杰出的音樂家,而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的,他隱藏自己的痛苦,卻用他的痛苦換來歡樂來安慰人們,給人們一種力量。

一個遭受不幸和排斥的人,要在孤獨中死去,要么不屈服地抗爭,這三們偉人屬于后者,貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》,米開朗琪羅直到臨終的幾天還刮著雕像,終于留下傳世巨作,托爾斯泰直到生命最后一刻,才下定了擺脫貴族的決心。

他們?yōu)槲覀儤淞⒘烁叽蟮男蜗?,羅曼·羅蘭的寫作技術(shù)值得我們肯定,要想獨樹一幟,就要尋求最佳解決途徑,要有成功的心態(tài),有成功心態(tài)者,處處都能發(fā)覺成功的力量。

適雨后初晴,醒目凝神,予一視野空曠之地,捧一杯香茗,持一卷經(jīng)典,品茶閱讀??峙略贈]有比這更愜意的事了。讀書,已在不知不覺中成為人們生活中不可或缺的一部分,并影響會改變著人們的生活。好讀書,讀好書,讀書好。

讀書,使人博學多才,增長見識。書籍是人類進步的階梯,而閱讀則是使你一步步走上這階梯。對文學作品的廣泛涉獵,可以使人擴展視野,增長知識,提高能力?!皩O權(quán)勸學”的故事就說明了這一點。東吳大將呂蒙不喜讀書,孫權(quán)相勸,他以軍中事務繁忙推辭。孫權(quán)再三勸讀,他才答應。不久,孫權(quán)邀呂蒙共商國是,發(fā)現(xiàn)呂蒙談吐不同往日。問他原因,他說:"士別三日,當刮目相待!”讀書使呂蒙由武夫變?yōu)橹菍ⅰWx書,使人進步。

讀書,使人了解世情,豁達明理。讀書如同交友,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。書中所寫,有事實,亦有虛幻。讀事實者,可以鑒古通今,了解世情;讀虛幻者,可以引人想象,闊人胸襟。讀司馬遷之《史記》,明帝王興衰史事亂平;讀酈道元之《水經(jīng)注》,知大山河川地理人情;讀蘇東坡之《赤壁賦》,悅清風徐來水波不興;讀范仲淹之《岳陽樓記》,系淡然臨世處變不驚……魂游千古志通鑒,神交名士豁傾言。此種書之所言,皆是人生大智慧,讀之可靜心也。

讀書,更能使人樹立志向,拼搏奮起。書的感染作用是巨大的。毛澤東正是讀了馬恩的著作,深入了解了馬克思所描繪的社會主義,才根據(jù)中國國情,并把其作為指導中國新民主主義革命的旗幟和方向,取得了最終的勝利。偉人的故事告訴我們:讀書,讓我們奮發(fā)圖強,給我們前進的力量和方向,引我們走向前方。

有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富,閑暇將卓有成效;幽靜將變得爛漫多彩,嘈雜也可以寧靜和諧。一本書便是一個世界,一本書便是一份感動。移植生命,保持記憶,迸發(fā)靈感,獲得經(jīng)驗。有益家國書常讀,從容靜逸宜相知。

書香四溢,求索于墨色渲染的世界,何處不見春花秋月?

緣且即意于書經(jīng),淡澀樂哀各不同。

墨韻益揚尋人醉,立志,一番盡在閱讀中。

留取花月引微風,陳雜莫念思靜明。

香遠俞清索丹青,勤奮,只綻有生一弘英。

寫留香的作文 篇3

你說你最愛丁香花,因為你的名字就是她丁香花,多美的名字啊!一聽這名字,就仿佛看到了那淡雅的花,嗅到了那優(yōu)雅又帶有些憂郁的清香,想起了那樣一個美好的春天,那樣一群快樂的伙伴。

路邊,放著一株被人丟棄的丁香。放學的路上,幾個伙伴見著了,便帶回了家。花兒很漂亮--一叢叢一簇簇紫色的白色的花串,蓬蓬勃勃,又沒有一絲張揚,只是帶著那一份樸素的憂郁。

伙伴們嘰嘰喳喳議論了半天,向大人借了把鏟子歡天喜地地擁出門外去種花。鏟子及了孩子們的腰,幾個壯實點的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大伙兒不明白也跟著哧哧傻笑,無憂無慮。

孩子們放聲唱著學校里老師們教的新歌,填坑的填坑,澆水的澆水,忙完了,身上便沾滿了泥漬,小手臟臟的,也不在乎,聽著父母的嗔怪,也不在乎。只覺得這花很美,很好看;只覺得這香很濃,很好聞。而這花,就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨,小伙伴們便興高采烈地來到花兒前,在親密的歡聲笑語中,在馥郁的花香中踏上上學的路

然而那時的我們只知道花香,卻不知她總代表著那一絲憂傷。

大伙兒都長大了,上了不同的學校,春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節(jié)的更替花開,花落。

繁重的學習任務慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子,伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花,竟看出了一份憂郁??諝庵袕浡南悖卜路鸪林亓艘恍?。

花兒還是靜靜地獨自裝點著那個墻角,香依然一如既往地清新淡雅,可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風細雨中滿地都是殘破的花瓣。

多么想回到童年,那無憂無慮的童年啊!可時光一去不復返。幸好我們的丁香還在,我們的友情沒有隨時光的推移而逝去!那么何不從現(xiàn)在開始,留下每一份真情呢?

就這樣匆匆你走了,留給我一生牽掛一首黯然神傷的《丁香花》,仿佛又聞到了那一陣芬芳,仿佛又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。

寫留香的作文 篇4

夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那飄蕩在空氣中的淡淡花香,便是思念的香,那潔白無瑕的花瓣,在陽光下訴說著純純的愛戀,這淺淡的情懷,像極了那些青春歲月里的人生初識。那些埋藏在記憶深處的念,便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開來……

青春年華里的青澀,棲息在流逝的時光中,默數(shù)著思念的長度。猶記得那個晴朗的午后,清湯掛面一樣的我,帶著少女的婉約,青春的懵懂,穿過溢滿花香的小徑,邂逅了那個對我微笑的少年。那片片飄落的花瓣,是你給我最初的信箋;那明媚的笑臉,是你給我的最初的美好。相遇,是一樹的花開,我在你的.眉間讀出了太多的暖意,直至經(jīng)年以后憶起,雖是隔著歲月冷暖,隔著山高水長,依然是那樣的清晰,那樣的美好。

時光的剪影里,暖了多少相遇,又惆悵了多少離別。往事穿越時光,打濕了誰的眼角?牽掛穿越心靈,溫潤了誰的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度,暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽;曾經(jīng)的山盟海誓,終是灑落在流水落花間。時光總是無情的帶走某些東西,然后讓我們想念,或許生命的美好,就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡,你眉間不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見,不問是緣是劫,淺淺遇,深深藏,彼此安好,便是晴天。

寫留香的作文 篇5

寶雞實驗小學六年級白璐娜

在人的成長過程中:有歡樂,有憂傷,有振作,也有迷惘;有師長的叮嚀和教悔,有同學的寬容和贊賞……件件往事記憶猶新,幕幕場景歷歷在目,猶如人生長河中泛起的朵朵浪花,但,這里的每一朵浪花都是美麗的。

我小的時候,調(diào)皮的不得了,我的老家有一只又黑又大的狗,它強壯的像一只兇猛的老虎,所以我每次見了它都叫它

有一天,我讓爺爺把虎子從后院牽到前院來,我要近距離接觸它。于是我走到虎子面前,慢慢地蹲下身子,它好像跟我是親人一樣,用它那濕漉漉的舌頭,輕輕的舔了舔我的臉,我越發(fā)覺得它超級可愛,就從廚房拿來了饅頭,掰成了一小塊一小塊,一點一點給它喂,甚至我還讓它用耍雜技的方式,討我手中的饅頭吃,饅頭越來越小,我的心情越來越好。

虎子吃飽后滿足地望著我,朝我搖著它那又粗又壯的尾巴,又用它的舌頭把我的手正反面都舔了一遍,我的手沾滿它的唾液,也變得濕濕的了。

突然,我做了一件到現(xiàn)在想起還后悔莫及的事情,我當時有了一個非常壞的想法:像騎馬一樣騎在虎子的身上,這一來,虎子像瘋了一樣,瘋狂地跑了起來,“哎呀”我慘叫了一聲,從虎子的身上摔了下來,重重的摔在地上,這下可疼死我了,我氣急敗壞地站起身,揮起右腿對準虎子的肚子踢了一下,可能是我踢的太重了,虎子一下子就縮在了一個角落里??吹剿鼰o助的眼神,頓時,我心里很難受,真對不起虎子,是我錯了。我又走到虎子面前,俯下身子,摸了摸它的頭,它不再像以前一樣舔我的手,而是靜靜地縮在那里,滿眼失落。那個時候,我后悔莫及極。

這件事,已經(jīng)過去六年了,雖然虎子最后誤吃了老鼠藥死了,可我還是很清晰地記著它那可愛的模樣和可憐的眼神?;⒆?,你留住了我童年的調(diào)氣,也留住了我對那條街道的熱愛。

寫留香的作文 篇6

不知何時校園里又開滿了一樹樹粉色的櫻花。

重重疊疊的淺粉色花瓣裹疊著一點淡黃的花心,如重重簾幕深處,眉間那一點朱砂印記。

團團粉色攢聚枝頭,陽光下溫然生香、堆疊如煙。那樣清純?nèi)崛醵旨兇獾坏姆凵?,竟讓人不忍觸碰,仿佛極輕微的一點呼吸也會不經(jīng)意吹散了花魂。

風起處,點點粉色悄然紛飛,不知要沁染誰人清夢。

天花紛墜,芳菲迷眼,八重櫻,在春日娉婷盛放。

然而她的花期卻短,數(shù)日后,幾陣涼風掠過,一地殘紅,那枝頭竟是再覓不見一絲粉色的蹤跡,只余重重疊疊的深綠葉片,那滿樹櫻花爛漫的景象竟恍如一夢。

正如俳句所歌“櫻花飄散,朝開夕凋。”八重櫻,須臾之間即已凋零。

想來那美到了極致的也總是極易凋零的。正如雨后的彩虹那震撼天與地的美麗只存在剎那就會消散,荊棘鳥那絕世的歌聲只有生命最后的時刻才會唱響。

流星的璀璨不能永恒,曇花的芳香轉(zhuǎn)瞬即逝??侦`純粹的美麗一旦沾染了濁世紛繁便急速萎落。

紅顏彈指老,挽不住的剎那芳華。這便是生命的悲歌。

然而,畢竟它曾美麗了一次,絢爛了一次,無愧于有限的今生。比起某些庸碌漫長的人生歷程,集聚生命力量的一次綻放,然后在最絢爛的時刻凋零,即使零落成泥,也有幽幽暗香存留。

回眸之間,在這所校園里已經(jīng)走過十幾個春秋,送走了一批又一批學生。學校的八重櫻開了又謝,道邊的枇杷果黃了又青。我的青春也曾在這里如花般綻放。

還記得十多年前的那個陽光燦爛的九月,大學剛畢業(yè)的自己懷揣著美麗的夢想初入校園。迎接我的是孩子們一張張懵懂可愛的笑臉,一雙雙清澈真誠的目光。備課、上課、體藝活動,背書、默寫、批改作業(yè)……也曾以語言溝通心靈,也曾以筆墨播撒芬芳。多少個清晨踏著朝曦走進校園,多少個黃昏沐著晚霞離開校門。軍訓時揮汗如雨的日子,燈光下讀書相伴的時光。那些平凡的日子中流逝的青春,花開雖只有一瞬,留香卻是久遠。

多年后,當一張小小的明信片捎來來自遠方的祝福,當人潮擁擠的街頭熟悉而又陌生的青年那一聲老師的輕喚,時光便仿若倒流。

一息春朝,一息秋霜。一春的花,開到了時光深處,總不免凋零,然而當初那段流麗的春光,早已凝結(jié)為幽幽暗香,穿越歲月長河,彌遠彌淸。

寫留香的作文 篇7

初次遇見她是個夏日的午后,云淡風輕,花兒在路旁的草叢中默默地開著。一切都是那么美好。

“碰!”啊,我不小心撞到了前面的人,“對不起!”她淡然一笑,“沒關系?!边@是我們的第一次對話。

看著她手里捧著書,想來也是去圖書館吧。“你也去圖書館?”“是啊,你也是?一起吧?!?/p>

之后,我對她有了更深的了解。

她的爸爸在她五歲時,酒精中毒去世了。此后,她的媽媽就帶著她在工作地來回跑。今年,她媽媽調(diào)到這里來工作,她也就轉(zhuǎn)學來了。

聽完她的故事后,我極為震驚。怎么也想不到,她瘦弱的身軀居然承受了如此大的創(chuàng)傷!但是她似乎并不在意,她把一切都看淡了。是的,從見她的第一眼我就看出來了。她似乎已與這塵世隔絕,沉浸在自己的清雅日子里。

她似乎從來都沒有煩惱。

期末考試前的一個周末,一如既往的在圖書館遇見了她。然而這次我沒看書,在趕忙復習著功課。她卻在悠閑地看著小說。

“下周期末了,你不復習???”我忍不住問道。“我知道啊,又沒什么關系。”她淡淡地說。

我無奈地搖了搖頭,幾個月下來我已經(jīng)知道了她的實力,她就是那種不復習但成績卻依然很高的學霸型。我這種學渣這輩子可能都望塵莫及吧。

她似乎有種淡淡的清香。一如她的性格,淡然、幽香。

我和她過著平淡又愜意的生活。我現(xiàn)在也像她一樣了,看淡了一切。世上似乎沒有任何事情可以阻斷我們的友誼,她也不會走了。

呵,還真是諷刺,她,要走了。

那天,她還是淡淡的,平靜地說出了這件事,沒有一波一折。我根本不知道她的心思。

而我,卻不能再像她一樣淡定了:“你都要走了,難道你不傷心嗎?難道你不能為了我……不淡定一次嗎……”說完,我哭了。

“傷心又能怎樣?這已是板上釘釘?shù)氖铝?,不論怎樣,都只是在做無謂地掙扎?!彼琅f沒帶一絲感情。

我就靜靜地看著她,淚水肆意地流淌。她似乎有點不安。

終于,她還是敗了,她的淡定終于敗了:“好吧,我承認,當我聽到這個消息,我確實有點吃驚,我本以為我足夠淡定,但沒想到,我引以為豪的淡定居然敗了,敗給了你……”

不是我想淡定,是我不得不淡定。我認為,只有把一切都看淡了,才能過上平凡的生活。而我喜歡平凡,不想像我媽那樣過著“傳奇般”的生活……

這是她給我寄的信中的一段話。我早已知道原因,但看到時卻還是傷心了一陣。她的家庭,把她變成了這樣。而我又突然笑了,因為她的淡定敗給了我。

我覺得,她在我的世界里不只是一個過客,她更像是一朵雛菊,默默地散發(fā)著芳香。

寫留香的作文 篇8

待春色三分,二分塵土,一分流水之時,總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

一月前,我去圖書館。很好的天氣,一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽光軟茸茸地平鋪開來,恍惚間有香氣隱隱飄來,如仙樂滑落于青天。

我心驚。

是一株紫藤。虬枝盤旋地伏在樹上,一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書中所寫沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細看,那花上有絨絨的毛,仿佛一張鋪開的紫色的波斯地毯。香氣淡淡地飄來,有午后陽光的味道。我駐足了很久,使勁扇動鼻翼,想留住它。

再相逢已是初夏。錢鐘書先生的散文集已經(jīng)看罷,正欲拜讀他夫人楊絳先生的作品,聞得楊先生已經(jīng)離去,不免唏噓傷感。

香還是那樣的香,只是愈發(fā)疏淡了,仿佛是隨風搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花。花瓣似船兒在水洼中蕩漾。我憐惜地望著她們。只是“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”??赡窍隳兀繀s愈發(fā)清雅,沒有絲毫埋怨。我忽然意識到,香是不能強留的。你若有心,她便會自留,縱使花落雨降,她也會在你身邊縈繞,永不消散。

到了圖書館,借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢鐘書度過了兵荒馬亂,幫他整理《管錐編》,默默耕耘,待讀了《我們仨》,才知老先生心態(tài)淡泊,德行之味,香遠益清。這位被錢先生評為“最才的女,最賢的妻”的奇女子,于堅守中,走過了一個世紀的漫長歲月。書中有圖:先生提筆著著文章,著一身紫色毛衣,像極了一株靜靜開放的紫藤。如今花落人走,可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強求,香氣自留。瀑布一樣的花,瀑布樣潑灑,恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香,氤氳他人??v使離去,也是托體同山阿,清香了這一方世界。

寸心原不大,容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時,我定會再見一株相似的藤蘿,吐出相似的香;一定會見那相似的人,捧著相似的書,聞著,戀著。

寫留香的作文 篇9

“先人栽樹,后人乘涼……”幾百年前的先人,為我們留下了一池的荷花香。

初夏,一股股熱浪喚醒了還在沉睡的花苞,又一場大雨過后,幾十畝的荷花正在爭相綻放……

那是一個有百年歷史的池塘,雖然只是一個死水塘,但池塘里以及池塘周圍卻一年四季生機盎然。不知是誰給它命名為“天鵝湖”,但我始終未見里面有過野生的天鵝。但在大部分時間里卻可以看到水面上有游動著的小野鴨,因為它們比較怕人,所以總是在安靜的清晨和午后,才能看見它們在水里捕魚的身影。而這里的魚在環(huán)境的影響下,大部分長的小巧玲瓏。在魚和野鴨都休息的夜晚,主權(quán)就交給了這里的小龍蝦,這也吸引了許多晚上出來捕蝦的“夜貓子”。

第二天一早,太陽才剛出來,就有了圍著天鵝湖跑步和在湖邊晨練的人。不久,陽光就變的有些強烈,只有一些坐在樹蔭下釣魚的人手持魚竿,兩眼注視著魚漂坐在湖邊。但因為湖里的魚大多都可以自食其力,所以他們桶里總是收獲甚少,有時甚至空手而歸。到正午時,除了有人回家時路過湖邊,很少有人光顧這里。下午,可能會有人來這里劃船,也會有一些拿著漁網(wǎng)來這里捉魚的小孩。在天黑以后,許多附近的居民吃過晚飯后會出來散步。隨著天色漸漸變得漆黑,湖邊的人越來越少……

每年夏天,荷花盛開,湖的周圍到處都是荷花的清香。在荷花盛開后,人們在欣賞的同時,卻忽視了“前人栽樹后人乘涼”的規(guī)則,多年前,湖里只有些蘆葦和雜草,是我們可愛的子弟兵跳進湖里,用自己的臉盆把湖里的淤泥進行清理,工人們把荷花種植到里面,然后我們就看到了今天的'景象……

不知不覺中,荷花開了謝,謝了開,年復一年,每年我們都會聞到先人們留下的百年清香。

寫留香的作文 篇10

與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒,書香滿分作文。題記曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠的時空中這樣問道:你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。泰戈爾所帶來的書香,伴我成長。懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈爾的那323首小詩中,體會到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,將圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡,在無名的日子留下了感觸,纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首,便會看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。于是我開始覺得,自己長大了。長大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠遠的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽,卻心想著脫離一份幼稚,做一個頂天立地的人??刹唤^于耳的,依舊是做錯了事、或是上了當后,母親哭笑不得的話語:呵,幼稚的孩子。每每此時,我又會困惑不解,究竟自己有沒有長大?而當我讀完了那四十個天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的.路上,將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個遙遠的方向,義無反顧。原來啊,我還太小。直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考人類、生活、與宇宙之間的關聯(lián),而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明?!都?tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說的那般:風暴徜徉(changyang)于無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實,及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性,不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是真正長大了的感覺。透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇,如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個又一個永恒的記憶,于是我看見了一瞬間的永恒! 請以書香作伴為題寫一篇文章,中學生作文《書香滿分作文》。 書香作伴 在一本書上讀到:書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。不錯的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情&& 因為媽媽是購書中心的員工,所以小時候總是呆在購書中心,購書中心可以說是我的大書柜吧!學校一放假,我就會跟著媽媽一起去購書中心上班,媽媽在7樓上班,我就在樓下看書,直到媽媽來叫我,才依依不舍地跟著媽媽回家。因此,我從小就對書有特殊的感情。 現(xiàn)在,我是初中生,沒有什么時間,不能經(jīng)常到購書中心去了,但是我對書的喜愛卻一點都沒減少,每當淹沒在題海中的我精疲力竭時,便會從書架上取下一本書,沉浸在淡淡而又清新的書香中,那沁人心脾的文字如同美麗音符叮叮咚咚的跳躍,旋轉(zhuǎn)于我的心間。 有的書,像甜甜的糖果,誰都想吃。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。 記得在練琴的時候,雖然非常喜歡學琴,但卻不愿意練,老是被媽媽罵。有一次,我一賭氣,

就跑到房間,關上門,從書架上取下剛買的《音樂名人成名的背后故事》,認真讀了起來。當我讀到沃爾夫?qū)?阿瑪?shù)蠟跛?莫扎特時,雖然我對他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲的時候就會彈鋼琴,5歲會作曲&&但是,我最崇拜他的,就是他對音樂的那份執(zhí)著。看完莫扎特的故事之后,我打開房門,重新拿起琴,認真的練了起來。 晚上,我習慣靜靜地坐在臺燈下。這時,書是我最好的朋友。我用眼,用心去與它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。雖然只是看了短短幾頁,我忘卻了自己,忘卻了時間,飄飄然飛進書營造的意境中。 或許,有很多人會問:人為什么要讀書?如果沒有書,世界會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷? 上學期幾次考試的失敗,幾乎讓我失去對自己的信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里主人公保爾·柯察金時,他面對那么多的困難,依舊傲然挺立,牢牢地把握著自己的命運,我不能就這么放棄!于是,我重新樹立起信心。在這學期的中段考中,我進步了20多名。雖然比起一些成績優(yōu)秀的同學的成績,我的不足一提,但是,這是我努力的成果。書的的確確能使人成長,催人奮進,給予人無窮的力量。 書,可以消除疲勞,減輕壓力,陶冶情操,讓我們崇尚真善美,鞭策我們明志揚帆,去實現(xiàn)凌云壯志。

寫寫字的作文集錦


展現(xiàn)中文能力的一個重要方面是寫作文。寫作可以幫助我們自我成長和發(fā)展,提高自信和自律。但是,寫一篇好的作文需要長期積累和練習。我們的小編為大家精心挑選了最新的“寫寫字的作文”,希望這篇文章能受到大家的喜歡。

寫寫字的作文 篇1

盆玉樹

我家里種了很多的植物,有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹、金枝玉葉、萬年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機勃勃、郁郁蔥蔥。

那盆玉樹長得特別大,枝繁葉茂,墨綠色的葉子把樹枝都快要壓斷了,因為它的葉子非常肥厚,里面是粘粘的汁和葉肉,聽說它的汁是有毒的,不小心濺到眼睛里會失明的,但放在家里會吸收二氧化碳,放出氧氣對人體有益。今天我仔細地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的樹枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”,我叫媽媽來看,我對她說:“媽媽快看,玉樹長‘胡子’了?!薄吧岛⒆樱遣皇恰印?,那是它的根?!蔽液芎闷娴膯枺骸案欢际窃诘叵麻L著的嗎?它怎么會跑到樹枝上去了呢?”媽媽告訴我:“這就是玉樹的特征,它的與眾不同之處。它的生命力特別強,別的花草都要有種子或帶土的根才能種活,但玉樹只要一根枝或摘片葉子就可以種活?!蔽也幌嘈牛瑡寢尵徒o我看了一個種了沒多久的玉樹葉子,我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部,已經(jīng)長出了幾絲白色的根,真神奇啊!媽媽還跟我說:“玉樹最怕凍,最怕潮濕,一凍就變軟了,就會死掉,所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方?!?/p>

我們家的玉樹種的這么好,是因為奶奶知道它的習性,所以我也要做一個細心的人,懂生活的人。

寫寫字的作文 篇2

我的奶奶是個集郵愛好者,奶奶有一本厚厚的集郵冊,現(xiàn)在奶奶老了,把這些集郵冊傳給了我,我非常喜歡里面的郵票,這些郵票真是豐富多彩,有動物類、歷史人物類、建筑類、風景類……,我最喜歡的郵票是一張熊貓郵票。

這張熊貓郵票呈長方形,它的邊緣全是圓頭的齒輪,這是方便人們把它從信封上撕下來,加以收藏。郵票的右上角寫著“1.5元”是它的面值,右上角是它的發(fā)行日期和發(fā)行單位,用放大鏡才能看到,寫的是“1976年上海郵政”。

這張郵票最特別的地方就是正中間畫的一只大熊貓和一只小熊貓了,它們的后面是一片郁郁蔥蔥的竹林,竹子長得非常的茂盛,葉子是那么的青翠,大熊貓長著的黑鼻子、黑耳朵、黑腿,其余全是白色的,胖乎乎的,顯得非常的笨重,那胖乎乎的腳趴在石頭上把頭伸到竹林里的小溪中,用舌頭“嘩啦嘩啦”的喝水,喝水時耳朵豎了起來,好像是在聽有沒有敵人來了。小熊貓就更靈巧了,它用那敏捷的雙腳踩在竹子上,津津有味地吃著竹子,它把竹子折成兩半,一半叼在嘴里,另一半舉過頭頂,像是孫悟空抓著金箍棒,看上去搞笑極了!

我喜歡這張郵票,因為看見它,就會讓我笑出聲了,而且還讓我知道熊貓是多么的可愛我們可要保護大熊貓了。

寫寫字的作文 篇3

初春的.早晨,陽光明媚,空氣清新,我今天要跟南京日報的老師去莫愁湖賞花,真激動啊!剛進莫愁湖,一陣清香撲面而來,遠遠望去,海棠成群結(jié)隊地開著,一片片彩霞映滿了天空。海棠花的品種豐富,主要有:西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠和木瓜海棠。其中西府海棠最特別,它來自日本,樹枝直直的,沖向云霄,綠綠的花朵綻開可愛的笑臉,仰著頭望著太陽公公,笑瞇瞇的。繼續(xù)向縱深前進,一片大葉大花的海棠樹林映入我們眼簾,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,綠的如草,真是“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。

今天收獲真多啊!不僅欣賞了美麗的海棠花,還了解了有關種樹的知識。種樹時,先挖一個又大又深的坑,再墊一層新土,把小樹苗栽進去,兩邊支個撐架,用麻繩綁起來,水份就不會那么快蒸發(fā)了,最后把樹干澆得濕濕的,這樣樹就容易成活了。正當我們陶醉在花海中時,老師說:“時間不早了,我們該回去了。”我多么想一直留在這兒,和花兒交朋友。莫愁湖,真美啊!

寫寫字的作文 篇4

寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!

街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

寫寫字的作文 篇5

聽大人說,人間有許多美景,我不能理解。但在去了九寨溝之后,我才體會到什么叫做真正的“人間天堂”!

九寨溝為什么叫做九寨溝呢?聽導游說,是因為在九寨溝內(nèi)部,有九個寨子。九寨溝因此得名。從景區(qū)朝里走上幾分鐘,就到了九寨溝著名的湖—兒海。因為九寨溝里都是湖,所以兒海顯得格外突出。兒海的顏色湛藍無比,水面清澈到連水底下有什么都看得一清二楚。當陽光照耀在水面上時,水面上一閃一閃的,猶如一個陽光小精靈在跳舞呢!

轉(zhuǎn)眼到了孔雀湖,孔雀湖也是那樣湛藍,那樣清澈。水里還有成千上萬的小魚在歡喜地游著。當那一簇簇金燦燦的陽光透過樹梢灑在水面,照耀在小魚身上時,小魚就變成金色的了!

走過孔雀湖,接下來就是九寨溝最著名的景觀——五彩池!這里觀賞之人非常地多,如果你能看到的話,你也會贊嘆不已。它雖然沒有孔雀湖的魚多,卻比孔雀湖美上一百倍呢!在我的眼中,孔雀湖就像畫家筆下的調(diào)色板,五彩繽紛的顏料一塊連著一塊,真是美極了!

哦!美麗的九寨溝,讓我留戀忘返的地方,我真想再去一次呢!

寫寫字的作文 篇6

在我的家鄉(xiāng),有很多名山,比如說:南山、金佛山、仙女山……而我最喜歡的就是縉云山,縉云山一年四季風景秀美。

春天,花朵從草叢里冒了出來,盛開五顏六色的花,為縉云山穿了一件大花衣,五顏六色的花引來了一只只花蝴蝶,蝴蝶踩在花朵上,讓縉云山更加漂亮了!它還吸引來了可愛的鳥兒,鳥兒在山上叫著、跳著、鬧著,小草聽見了鳥兒們的嬉戲,忙著從土壤里鉆出來,縉云山更美了。遠遠看去,縉云山那花花綠綠的,美麗極了!夏天,縉云山那兒清清的小溪歌唱著歡快的旋律,為枝繁葉茂的大樹歌唱著,為可愛的鳥兒們伴奏著。整座縉云山都充滿了歡快的嬉戲與歌唱聲。

告別了夏天,我們來到了秋天。大樹的葉子金燦燦的,一陣微風吹來,把黃黃的葉子吹落在縉云山的大地上,葉子飄飄悠悠地向大地落下,就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。

冬天,雪花落在了縉云山上,小朋友有的在雪地里堆雪人、有的打雪仗、有的滑雪……整個縉云山里面充滿了歡聲笑語。遠遠看去,縉云山就像穿了一件雪白的棉大衣,漂亮極了!

縉云山四季景色迷人,我愛家鄉(xiāng)——縉云山。

寫寫字的作文 篇7

上課的時候,俞老師讓我們準備好語文書和默寫本。我很奇怪:默寫不是一直安排在早讀課嗎?

俞老師隨著上課鈴聲走了進來,微笑著對大家說:“拿出默寫本。'大家紛紛拿了出來,俞老師狡猾的笑了笑說:'用左手默寫?!贝蠹页粤艘惑@,都懷疑自己聽錯,有的忍不住叫出了聲。開始默寫了,只聽見老師說:“第一個工廠。”我聽了后心里樂了:這個詞語筆畫少,誰知事實完全出乎預料,這手根本不聽我使喚,反而是他控制我,寫出來的字歪歪扭扭,難看極了。我想用透明膠粘掉,可是時間不等人,很快,老師又報了:“第二個估計?!蔽蚁脒@字筆畫這么多,我肯定寫得很難看,寫下來一看,橫得像波浪,字的大小完全超過了格子,手還抖個不停,完全沒有力氣。

終于默完了。我長嘆一口氣。沒想到,俞老師又說:'現(xiàn)在開始練字,計時三分鐘,一會兒我們進行“左手寫字比賽?!迮?,不我在心里說。開始倒計時了。我才發(fā)現(xiàn)自己沒寫幾個,于是趕忙抓緊寫。10—9—8_1,時間到。于是大家都停下筆。我很好奇小組里的小朋友都寫成什么樣?會不會比我寫的還丑呢?俞老師好像看穿了我們的心思,給我們五分鐘互相欣賞。

開始比賽了,可我手抖個不停,根本沒法下筆。終于比賽結(jié)束了。大家都把自己小組寫的最好的推薦上去,我們組陸稼妮被毫無懸念地參與到班級評選。在我們班,居然還有一個左撇子一張圣霖,老師讓他上來給我們展示左手寫字,他用了三分二十秒寫完了。沒想到他左手寫和右手寫一樣好看。到最后我才知道這是俞老師給我們的寫作素材。

寫寫字的作文 篇8

春天,是一個美好的季節(jié),春姑娘也隨之到來,春天的景色十分美麗,色彩明麗,讓人不禁贊嘆春天的美麗。

春天的花草樹木,有的正在開花,有的已經(jīng)出生了,還有的己經(jīng)掉落下來了。小河里的河神公公也好似復蘇,大有長江后浪推前浪,老的死在沙灘上的情景。絢麗多彩的花兒也爭先恐后地開放,好似你只要睡上一覺,周圍便會成花海似的。現(xiàn)如今,只差一場及時雨了,真是應了那句話:萬事具備,只欠東風??!

終于有一天,春仙子來了,春雨隨之到來,雨滴孩子們飛快地跑到植物的身上,腦袋上,逐漸消失,像在玩躲貓貓一樣,卻怎樣也找不著,原來是被植物們吸收了。這時,萬事復蘇,植物們貪心地飛快地吸收了,一不小心,雨滴就會被別人搶走似的。忽然,電閃雷鳴,原來是雷公電母們也來玩了,春仙子見有這么多孩子,又或是雷公電母幫忙的原因,春雨下得更勁了。一會兒,春雨結(jié)束了,河水上漲,花朵開得更盛了,天空也出現(xiàn)了彩虹,此時,一片祥和,果真是不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹??!

春雨過后,有的地方成了花海,有的地方成小型海洋,還有的地方成了森林,不得贊嘆春仙子的偉大。希望每次春天,春仙子都來幫忙,這么熱鬧,希望下次春天快點來臨,還希望大家能永遠喜歡春天,熱愛春天,我愛春天,也愛春天的景色。

寫寫字的作文 篇9

家陽臺的花盆里,生長著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細打量每一株三葉草,只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉,墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細細的枝梗,既沒有細細的絨毛,也沒有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!

晚飯后,我又來到陽臺上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個害羞的小姑娘。但此時的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學過的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀剑∮谑俏异o悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

聽媽媽說,三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時節(jié),它們會漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來之時,它們又會慢慢探出腦袋,長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強呀!

我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂趣,更愛它們頑強的生命力!

寫敘文的作文集錦


寫作可以讓我們更加自信和自立,從而更好地適應社會的發(fā)展。它不僅是一種表達方式,還是一種自我提升的方式。如果寫得好,作文可以讓人如沐春風,使人印象深刻。您可以在這個網(wǎng)站上閱讀相關信息。

寫敘文的作文 篇1

原來,在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

——題記

小時候,會怨你

你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

日子就這樣過著呢。日復一日,年復一年。

懂事些,會怪你

那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當作什么,因為從來都不知道那到底有多疼。終于,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢!”

而現(xiàn)在,會愛你

現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。

做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:“媽媽,我愛你?!?/p>

寫敘文的作文 篇2

每當我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術(shù)刀疤,一種自責感油然而生。

那次,我們?nèi)バ隙惫珗@玩,那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒,覺得餓了,就去吃了一碗米線,啊,真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板,可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

輪到李振宇玩時,我使勁地往上撐蹺蹺板,李振宇一不留神,“撲通”一下子摔了下來,“啊…·啊··”大叫起來,我嚇壞了,連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了,急忙跑到兒子身邊:“快快快,快送往醫(yī)院。”120就把他們送往了醫(yī)院。

一個漫長的下午,晚上我也沒有胃口吃飯,我決定明天去看李振宇。

第二天,我第一個沖進病房,看到他的樣子,睡在病床上,手上擦著一根很大的針。他爸爸說:“兒子的胳膊折了,疼的一宿沒睡著,現(xiàn)在剛剛睡著?!拔乙宦牐飨铝搜蹨I,我心里內(nèi)疚極了,感到對不起他,等他出院了,我一定要好好照顧他,彌補我的愧疚。

后來,我知道他沒有把我供出來,他和父母說是他自己摔的,我心里更自責了。從那以后,只要看見他手臂上的刀疤,我就有一種自責涌上心頭,真是太對不起了,我的好朋友!

寫敘文的作文 篇3

我家有兩只可愛的小烏龜,又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圓又硬的殼、尖尖的小尾巴,可漂亮啦!我給它們倆取了兩個名字:“xx”和“xx”。

“xx”和“xx”剛來我家時,膽子特別小,只要我們一靠近它們,它倆立刻就把脖子縮回去;后來時間長了,就算我伸手進去摸它們的殼,它們也一動不動地趴在缸里。

“你們到底想干什么呀?”看“xx”和“xx”在缸里叮叮鐺鐺發(fā)出響聲,我便問他們?!皒x”和“xx”一只在上,一只在下疊在一起,在上面的“xx”奮力向外面爬。

我知道了,它們一定是想出來玩兒了。于是,我把它們倆放出來,它們高興地互相蹭蹭,似乎在說:“主人真好,我們又可以出來玩兒了!”可我一走神兒,它們就不見了,等我追上它們一看,它們的目標,居然是——樹坑!我把它們從樹坑里抱出來,它們已經(jīng)折騰得滿身都是泥了。我趕忙把它們放到水龍頭下洗了又洗,沖了又沖。也不知道,它們對我的“服務”滿意不滿意?

我真希望,“xx”和“xx”每天開心,快樂地生活!

寫敘文的作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。時間匆匆的走了,一去不復返,回首往事,一幕幕出現(xiàn)在眼前,曾經(jīng)錯過的時光,使我后悔不已。

在初一的時候,我一直以為學習也不過如此,覺得讀書太無聊了,學的內(nèi)容只不過基礎罷了,可以不必如此認真……我太聰明了,我竟然在課堂上睡覺。那本應該好好認真上課的時間,我卻沒完沒了的跟同學講話,一開始,我覺得這樣做是不對的。

可是,聽著老師那乏味的話,我改變主意了,繼續(xù)錯下去。有一天,我在上課的時候看見旁邊的同學在玩手機,聽著MP3很享受的樣子,便也學著他們的樣子,上課玩手機,聽著MP3。于是,我便又陷深了一步。到了初一期末考的時候,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,我一看試題,大吃一驚,因為平時的知識沒學好,現(xiàn)在做起是如此吃力。

上課睡覺,講話、玩手機,騙了老師和父母,荒廢的功課,成績下降,讓美好的時光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導下,我終于看清了事實,我后悔難當,我問自己,能否補救呢?

暑假的時候,我報了興趣學習班,我便漸漸靜下心了,知道自己的目標是什么?可是,有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學,我雖然努力學習,但是因為初一的基礎不牢固,學起來地如此的困難,所以,我在學新內(nèi)容的同時拼命地復習以前的內(nèi)容,打好基礎,我盡做“亡羊補牢”的傻事啊!

希望借我曾經(jīng)錯過的時光教訓,給大家一個警戒,不要像我這樣,把青春美好時光浪費,經(jīng)過“走錯一步,滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”真正的含義。

寫敘文的作文 篇5

微微,我們分別以兩年了!每當看到你給我的照片時,我都會流著眼淚想起我們在一起的日子!

記得有一次,我們值日時,一個同學不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

這時你沖上前,說:“你怎末能欺負同學呢!”“我愿意,你管我呢!”說完,他就那笤帚打你的臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚,說了他一句,他便把你推倒在地上,大步走出了教室。

微微,對不起,都是我的錯。

還有一次,你對我說:“馬孟琪,期終考試完了,我就要回滄州了!”沒想到幾天后,你因病沒來上學,我以為你回滄州了,就對同學說:“微微回滄州了!”幾天后,你的病好了,來上學了,同學門都笑話我。

你呀!真是讓我丟盡了面子呀!

微微,你要記住一句話,不管我們相距多遠,我們的心永遠連在一起!

寫敘文的作文 篇6

蘋果是我們平時最常見的水電動機,可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

蘋果紅里帶白,賀賀的,蘋果的兩面三刀邊平平的,像一個紅色的小車輪;蘋果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細看看,才發(fā)現(xiàn)在蘋果的頂端有一個小坑,它多像蘋果睜著黑黑的眼睛,在環(huán)視著周圍的一切。老師給蘋果洗了個“涼水澡”,蘋果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長跑的運動員滿頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著光澤呢!

老師用小刀把那兩個蘋果切開,我看見蘋果里面有一個小小的“五角星”,似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周圍布滿了一圈綠色的小點,婉如一串綠色的珍珠項鏈,真是太奇妙了!

過了一會,蘋果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西,好像生銹了似的。

老師給我一人發(fā)了一塊蘋果,我急忙把蘋果放進嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時,蘋果汁帶著蘋果香彌漫在嘴里的各個角落,蘋果汁酸酸甜甜的。

蘋果不但好看,還有很多的用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁,制成果醬,果脯,況且蘋果里含有大量的維生素,吃了有益健康。

一個小小的蘋果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的`一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會做著貢獻。

……

寫敘文的作文 篇7

快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭,在你最需要的時候,照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

每天,我都會背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來到可愛的學校。

走進學校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上,三五成群的"紅領巾",有的在樹陰下討論學習,有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動聽的"校園之歌"呀!

來到后操場,這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等。只要下課鈴一響,同學們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場。頓時,這里熱鬧非凡。有的同學在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學在玩雙杠,他們就像一位位運動健將,正在進行體育比賽,好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。

啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時光總讓人懷念。

寫敘文的作文 篇8

思念是水,洶涌澎湃,岸堤不能阻隔,直闖大海,潺潺匯合著生命的節(jié)拍。

思念是風,寒風刺骨,拂面拉扯衣襟,寒冷吞噬著肌膚,呼哧之聲溢滿耳朵,想念便成為可能,記憶涌泉而出。

在落葉繽紛的巷道上,彳亍徘徊,任思緒翱翔,迷失了方向。枝椏上掛滿了孤寂的葉子,沒了生色,沒了氣力,思念就如這飄零的落葉,失去了依靠,隨風飄蕩,沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心,那是思念在哭泣,在召喚。

誰會想到,落葉的重量,乃至生命的重量,竟不能承受生命之輕,不能忍受漂移的流浪,嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個乃至幾萬個浪子的心。

記性不是一個好東西,該忘記的難以忘記,該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔,一情一物一景,熟悉的畫面,敲打內(nèi)心的底線,回蕩的鐘聲,鏡頭式呈現(xiàn)的情節(jié),不期上演在眼前。

這鐘聲,是真我與心靈的碰撞、是歷史與現(xiàn)實的差距、是無意識和意識流的記憶回眸。不可否認,越想忘記,越忘記不了,整個季節(jié)都播放著脆耳的鐘聲,無可奈何,季節(jié)依舊在循環(huán)更替,物是早就人非,欲語淚竟先流。

體內(nèi)有寺院的人,總在清晨敲響靈魂的鐘聲,傳至遠方,然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示,靈魂在唱歌,傳至遠方。叩問這一厚實的砝碼,輕輕叩開遠方大門,聆聽是一種方式,惟有眺望,方能減輕思念的重量。

思念是美的,沒有生如夏花之殉爛,沒有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無華,白雪飛揚的歡樂,靜默的湖泊般惆悵,無可媲美。情感豐富的人類,披上善變的顏色,抹上思念的芬芳。對象改變,內(nèi)容新穎,傾向明顯,方式各異,形態(tài)各異,香遠益清,浸透中流砥柱的不是別人,只是一本樂曲,奏響著不同的旋律,清脆的,悠長的,動聽的,輕快的,憂傷的,應有盡有。打包起一片芬芳,傳至遠方,驚醒夢中人。

走過落葉繽紛的秋天,不經(jīng)意間,來到了寒風呼哧的冬天,思念的聲音更加渾厚,堅定。那年掛滿葉子的枝頭,如今鶴立雞群,獨占鰲頭,沒人會想到枝頭的苦痛,沒人會理解枝頭的不安。聲聲入耳,阻止不了,越發(fā)枯瘦。

陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥兒,是冷艷的月光,是冰冷的寒露,是呼嘯的寒風,這折磨人的思念,藏在內(nèi)心,沒人能懂,只能默默地承受一切,為的是等待明天,守候那東升西落的太陽,那春暖花開的季節(jié)。

守候是寂寞的難耐,等待是離別的傷口,不要獨自等待,不要獨自流淚,不要獨自嘆息,一年又一年,思念的眼淚早已決堤,奔騰的潮汐依舊澎湃,內(nèi)心的凄涼照舊。又是一日復一日地守望明天,又是一日復一日地敲打靈魂的鐘聲,又是一日復一日地聆聽耳邊的呼喚。

向窗口望去,一只杜鵑鳥飛起,振翅的節(jié)拍,強勁有力,直擊蒼穹。遺失了東西,染在枝椏上,是杜鵑啼血,映紅了枝頭,映紅了雙眼,哽咽成為可能,思念再次萌發(fā),不是為誰,只是為了心中的那份重量,擲地有聲。

寫敘文的作文 篇9

很多人都覺得誤會是一件不好的事,但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人,但誤會又往往能帶來意想不到的事。

而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。

一說就要說到兩年前,那時我才三年級。一個什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學到了筍崗小學,就在開學的第一天,××旁有個空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識,但她對我微微一笑,我也友好地對她微微一笑。

放學后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒有走在一起,我走后面,她走前面。過了一會兒,我阿姨在前面對我微微一笑,我就也笑了一笑說:“你好!”剛好××和阿姨同時轉(zhuǎn)過頭來,××看到了,誤會了,以為我對她笑,所以她再次對我微微一笑,并停下了腳步等我。

我興高采烈地走了過去,她介紹了班上的同學,當然也介紹了她自己。天長日久,我和她的友情越來越好了。

最后,全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學羨慕我們可以做那么好的朋友。

寫敘文的作文 篇10

每個孩子是快樂的……自己都有一個獨一無二的世界。每件事可喻為一個世界;每份快樂也可比為一個世界;每張笑臉更能作為一個世界……我有我獨特的世界:

記得小時候一件有趣的事,可能記不得了,但卻有一個影像印在了我的腦海里。可能這就是友情的力量吧!不管何時何地,我一旦看到幾個朋友在一起的時候,我都會想起那件事情。

小學三年級的一個星期天,我約好幾個朋友到外面去玩,可是其中有一個作業(yè)還沒有寫完。我與另一個好朋友去他家找他,到他家時才發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)一字未動。于是,我們便留了下來和他一起“同甘共苦”。當他遇到不會做的題目時,我們總是會慢慢地講給他聽,時間一分一秒地過去了。時間!你快點走,好讓他快點將作業(yè)寫完。不,時間!你慢點走,我想在這里多陪陪他。可是時間仍是不緊不慢的走著。我多么希望,我們?nèi)齻€人可以快快樂樂地度過這美好的一天??!可是作業(yè)卻毫不留情地將我們分開了。終于,一聲“寫完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風雨”的前兆……我們高興的跑了出去,各自騎上自行車,騎在了馬路上。當時陽光格外燦爛,空氣格外新鮮,大地格外舒暢陣陣涼風吹拂在我們的臉上,仿佛有一種天堂般的幸福。可惜的是暴風雨始終沒有來;我感覺自己像來到了另一個屬于我們?nèi)齻€人的世界,萬物都由我們來控制著。突然而來的一種溫暖傳遍了我們的全身。

世界真的非常奇妙。友愛不需用色彩去勾勒;無須用偉大去比喻;不必用渺小去襯托。它就是它,不會改變。

孩子的世界是無瑕的;是天真純潔的:是至高無尚的;晶瑩透剔的……

寫敘文的作文 篇11

多想留住那段時光,留住你的容顏。你給了我深厚的愛,我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛,我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶,我想永遠愛著你。爺爺,與你分別快十載,我很想你,我想握住你的手,走到永遠。

小時候,我最愛握著爺爺寬大的手,蹦蹦跳跳。我覺得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏?,那是我最堅實的依靠。而長大后,那雙手便成了負擔。一天放學后,我把書包扔給了爺爺,就想跑開找同學玩。而爺爺一把握住我的手,對我說:“還是我拉著你吧,握著你的手我才安心?!蔽覓昝撻_爺爺?shù)氖?,勉強的說:“不要,我自己能走,您走的太慢了?!爱敃r我嫌爺爺腿腳不利索,害怕丟人,就自己向前走去,丟下爺爺落寞的身影。

過馬路時,爺爺想拉住我,但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然,繼續(xù)走。但我聽見一句:“小心!“被一股強大的力量拉到一邊,好險,差一點被一輛電動車撞到。而爺爺,為了救我,自己也險些“遇難”。他喘著粗氣對我滿是擔心與責備,“下次小心點,過……過馬路時還是握著我的手吧。”爺爺小心地看著我,像一個做錯事的孩子,生怕被拒絕?!拔蚁麓螘呖禳c的?!拔冶亲右凰幔瑸樽约簞偛耪f的話而后悔。爺爺是最愛我的人,我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了,但我只顧向前頭也不回地走,讓爺爺望著我的背影而望塵莫及,我應該停下來拉住爺爺?shù)氖?,不要再讓他看見我漸行漸遠的背影?!睜敔?,對不起,我想握住你的手,咱們一起回家吧。“爺爺聽了后的眼睛里再也不是躲閃的眼神了,而是充滿的希冀的光亮?!编牛玫?。“我上前握住爺爺?shù)氖?,一起回家?/p>

夕陽的余暉灑在我們兩個人身上,把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧,而那兩只緊握著的手則是這幅風景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意,皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人,都被快樂包圍。爺爺,我想握住你的手,走到永遠永遠。就算幾年后你已走向遙遠的天國,但我可以在夢里,緊握你的手,永遠不分離。不管以后怎樣,即使是在遙不可及的夢里,請你相信我就一直陪著你。

爺爺,如果我知道你終有一天會離去,我一定會提前很愛很愛你,我想握住你的手,我和你一起哭著笑著,仿佛可以走到永遠,走向,遙遠得夢里,那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好,記得這里還有一個愛你的我。

寫山的作文錦集


如何讓作文更加精美呢?對學生來說,學會寫出出色的作文是非常重要的。通過寫作,我們能夠更準確地表達自己對身邊事物的感受和經(jīng)歷。只有仔細觀察,才能從生活的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)寶藏。為了更全面地了解“寫山的作文”,編輯特意推薦這篇文章給您,請相信其中的思考和想法一定會給您帶來很有價值的收獲!

寫山的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個美麗可愛的地方。它有一個美麗的名字——淮北北煤城。象山公園位于淮北市北部的山腳下,是我家鄉(xiāng)的一道亮麗的風景。

春天來了,滿山都是金色的報春花,小草已經(jīng)偷偷從土里鉆出了嫩芽。山上的桃花爭先恐后地展露出甜甜的笑臉,一朵接一朵,像一團團的火,顯示出強大的生命力。

夏天到了,樹在享受陽光,枝繁葉茂,茂密的枝葉零星地穿過一個個小點。山上開滿了各種各樣的野花,五顏六色。這時,整座山變成了一個綠色的世界和一片鮮花的海洋。雨季的時候,山澗里傳出流水的聲音,清脆悅耳,就像在放一首好聽的歌,很好聽。

秋天的景色變得更加迷人。各種樹木的葉子呈現(xiàn)不同的顏色,包括紅色、綠色和黃色。它們的顏色和形狀都不一樣,真的像一個又大又漂亮的自然公園。那些隨風飄落的葉子,就像美麗的蝴蝶在森林里飛舞。

冬天,樹上的葉子都落了,只有四棵常青的松柏還站在那里一動不動。雪下得很大,雪落在山上和樹上,整個大地都被銀覆蓋著,那么白,那么迷人!那時候我們的孩子是最幸福的,堆雪人,打雪仗,真好!

當然,象山公園有著名的動物園,有給孩子帶來無窮樂趣的兒童公園,還有美麗的人工湖,這些都給象山公園增添了不少色彩。

啊,我喜歡香山公園美麗的季節(jié)!我愛我的家鄉(xiāng)!

寫山的作文 篇2

大家好,你知道我現(xiàn)在哪里嗎?對,百望山。百望山位于北京市的海淀區(qū)黑扈北口十九號。

百望山還有一個名字,叫望兒山因為,山下有兩個村子,一個叫東北旺,一個叫西北旺,所以,有了這個名字。

爸爸經(jīng)常帶我去爬百望山,因為,我對百望山百看不厭,所以,我想讓爸爸經(jīng)常帶我去爬百望山的,為什么我覺得百望山百看不厭,因為,百望山美,哪里美?四季美。

春天,春暖花開、鳥語花香,小鳥的羽毛是五彩繽紛的,一群群小鳥站在大樹上,綠油油的大樹好像開滿了五顏六色的花朵。夏天,花紅柳綠、綠樹成蔭,夏天像孩子的臉,有時陽光燦爛,有時烏云密布。秋天,一葉知秋、秋高氣爽,大樹下,一片片樹葉寶寶從大樹媽媽的手中飛到了,大樹媽媽的腳下。冬天,雪花飛揚、冰天雪地,漫天的白雪花紛紛從天空中落下,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

聽完我的介紹后是不是覺得百望山很美呀!要是覺得百望山很美的話,就跟我一起來玩吧!

寫山的作文 篇3

江西有一處名勝叫廬山,假期里我們?nèi)翌I略了廬山的美,那里景色真是美不勝收。

進入廬山,首先映入眼簾的是“如鏡湖”。湖水真清啊,清得讓你像躺在鏡子上一般;湖水真靜啊,靜得讓我們恍入仙境,不愿返回喧鬧的城市;湖水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。湖上幾艘小船靜靜地劃著,船槳激起的微波擴散出一道道水紋……(這組排比句把如鏡湖的美展現(xiàn)在了讀者眼前,小作者活用了自己積累的《桂林山水》一課中的排比句。這便是仿寫,而不是抄寫,值得大家好好學習。)

之后,我們又去了“仙人洞”“錦繡峰”“好運石”等地。

第二天一大早,我們到含鄱口看云海。剛站定,人群中忽然發(fā)出了“起霧了”“起霧了”的喊聲。我舉目望去,只見云霧從山底悄悄漫了上來,一朵朵如云似絮,織成一層薄薄的云紗,遮住了天,鋪滿了地圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只是露出一片片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層的積累著,越積越厚,匯成一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮山。云霧忽聚忽散,形態(tài)萬千:時而像奔騰的駿馬,時而像放牧的羊群,時而卻有如騰飛得的蛟龍,時而又像蠕動的蛇……(起霧的過程描寫細致傳神,猶如在眼前。)

廬山真是個名副其實的人間仙境?。ㄊ孜埠魬?,點出了廬山的美,表達了作者的贊美之情。)

寫山的作文 篇4

遠遠望去,尖尖的頂于松濤之上。??!那家鄉(xiāng)的大山。

走近了,一棵棵槐樹聳立在懸崖峭壁上,恰似軍人般的威嚴。

山的東邊是果林,三十米處,聞到陣果香,令人垂涎三尺,流連忘返。那個果實是誘人??!桃子粉粉的`,又軟又胖,因嬰兒的肌膚,蘋果紅彤彤的,光滑發(fā)亮,真像小姑娘的紅臉蛋,讓人忍想要咬一口。

山的南邊有寬闊的溪流,是春夏秋冬,天天都樣兒,波光粼粼,美麗異常。溪水里的條小魚,猶如一杯綠茶中星星點點的茶葉,浮游蕩漾,令人心曠神怡。

山的西邊是空曠的區(qū),人居住,但卻是鳥兒的天堂,遠遠望去,五彩斑斕的小鳥成群結(jié)隊,在廣茂的草盤旋飛翔,把天空映得美麗異常,使人心向神往。

最美麗的,是山的北邊――自古常被稱之為喝西北風的地方。但我卻常常去那兒,那里有引人入勝的瀑布,雖尼加拉瀑布的飛流直下三千尺,但卻是我最喜歡最難忘的地方。遠遠凝望著它,能忘掉的不愉快。水柱從山巔之上傾瀉而下,粉碎成片片急流,急流最后匯成大河,流向了山的南邊,給人類了取之不盡,用之不竭的生命之水。那果園中片飄香陣陣的水果,那山坡上美麗的景色,那奔騰著永不停歇腳步的溪流這我家鄉(xiāng)的大山。

寫山的作文 篇5

爸爸和媽媽帶我去登茅山。

一大早,我們坐車到達了茅山腳下。我一眼向山上望去,大雪紛飛,把大山打扮得銀裝素裹,分外妖嬈,非常壯麗。美麗的雪景把我的眼球吸引住了,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我對爸媽說:雪景真美呀!爸爸對我說山頂上的雪景更美,我們出發(fā)吧!

一路上,我們興高采烈,一邊欣賞美麗的雪景,一邊照像留影,還玩起了打雪仗。路上鋪了一層厚厚的積雪,踩上去咯吱咯吱地響,象一支支動聽的歌曲。我們爬到半山腰的時候,風越刮越大,雪越下越大,道路也越來越滑。我的鞋全部都濕掉了,冒著熱氣的頭上戴著許多雪花,我的腿開始發(fā)酸發(fā)軟,腳步開始邁不動了。這個時候,爸爸給我講起了茅山游擊隊的故事,爸爸說:在抗日戰(zhàn)爭的時候,茅山上活躍著一支抗日游擊隊,他們每天都冒著生命危險,堅持抗戰(zhàn),最后取得了勝利!我聽了之后,想到游擊隊在那種艱難困苦的條件下都能堅持到底,取得勝利,而我只不過登座山而已。頓時,我感覺老革命就在我身邊,讓我全身充滿力量,向山上前進。

不知不覺,我們終于到達了山頂,爸爸看了一下時間,整整花了兩個小時。成功的喜悅心情真是無法形容,我和爸媽一起激動地大聲吟誦起了宋代寇準的詩句:只有天在上,更無山與齊。

留在心底的溫暖作文合集


學會寫作文對于學生來說是非常重要的,通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“留在心底的溫暖作文 ”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

留在心底的溫暖作文 【篇1】

剪一段時光,放在最美的段落,鮮衣怒馬,仗劍天涯。杜甫說:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。青春是一壇美酒,歲月輪回之后,那絲絲的暖依舊在心底回味悠長。

天,哭了。起初是小聲嗚咽,隨后越哭越傷心,破裂的天向大地揮灑著自己痛苦的淚,霎時,各色的傘在雨的舞蹈下匯集成一條河,一片瀑布,腳下的雨水猙獰地撕扯著人們的鞋子,在地面形成自己狂歡的世界。媽媽。似是一支利箭,穿過茫茫人海,將河兩岸的人緊緊相連。一個孩子踉蹌地跑向前方,不遠處,一把傘也正迫不及待地在河中涌動。最后,他們手拉著手,似是那方為他們而開的天也變晴了。

發(fā)絲似是個頗會跳舞的女子,它們隨風妖嬈地展現(xiàn)自己是舞姿,毫沒注意此刻正在人海中急速尋找著什么是眼睛,我的媽媽在哪呢?風也似在這喃喃自語,可是水聲那么喧雜,卻沒有一聲屬于我的回答。天,似是變得更蒼涼了。你媽媽怎么還沒來?小明的媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我的身旁。不知道,可能是在路上堵車,應該快到了,謝謝阿姨。我笑了笑,眼睛巴不得成為傳說中的千里眼。

天的臉色似越來越不友善,它如一盤燒焦的炒飯,盡顯一個孩子對父母的不滿之中。那條彩色的河不見了。眼前似為我鋪開了一條廣闊的道路,卻也仍然望不見她的影子。身體也似被風兒嚇到了,開始像枝頭的葉子般,不住的哆嗦起來。眼淚也如那愛哭又壞脾氣的天,一個勁的向外沖。到底是我重要還是工作重要呢?是不是把我忘了呢?我的心似一本《十萬個為什么》。

天,笑了。樹葉兒在陽光下閃爍著金黃的光,風也在不覺中寧靜了下來。我來晚了雨滴順著她的發(fā)絲緩緩流下,不覺中闖進我的心里,似成為一股清澈的泉。映照出心中的多云轉(zhuǎn)晴。淚水更加的瘋狂,它們開心的在臉上跳著舞,陽光下,兩個背影落在心底,成為記憶中的暖。

細雨如絲,絲絲滋心房,斜陽縷縷,縷縷射入人心。在碎花般的流年,我任憑風吹動衣角。那些最暖的斜陽,會隨時光,一起落入心底

留在心底的溫暖作文 【篇2】

考試前的心情總是陰云密布,如同這冬日的天空,焦慮、不安和恐懼充滿冰涼的心,在升入初中第一次參加這么重大考試的我身上,完完全全地體現(xiàn)了出來。

不安地走進考場,把考試用具擺在桌面,卻發(fā)現(xiàn)沒有帶手表。我焦急地環(huán)顧四周,教室里竟然也沒有懸掛鐘表。

考試開始的鈴聲終于響起,跟著敲起小鼓的是我緊張的心跳。我緊張地甚至連筆都拿不起來。我用不斷的深呼吸來平復我緊張的心,然后就開始奮筆疾書,可不知道時間的我始終是忐忑不安。當筆尖滑過最后幾道題時,結(jié)束的鈴聲突然響起,這時我才發(fā)現(xiàn)試卷后面竟然還有一道大題,有二十分之多。從來沒有考過八十分以下的我此時腦中一片空白,似乎連語言的能力也喪失了。等再回過神來時,卷子已經(jīng)被收走了。耳邊傳來對題聲、歡笑聲、打鬧聲,可在我聽來是那么遙遠,那么恍惚,又是那么刺耳。我靜靜地坐在座位上,跟著失去的似乎還有站起來的力氣。等耳邊終于安靜下來,我才驚覺早已經(jīng)放學了。

等再次找回意識,我已經(jīng)走在了繁華的大街上。我漫無目的地走著,眼前變得模糊清晰再模糊,我不知道該如何面對充滿期待的父母的眼神,如何面對付出努力的自己。突然,一陣疼痛從膝蓋上傳來——原來我因為精神恍惚,沒有注意腳下的路,被一塊石頭絆倒了,然而火辣辣的疼痛并沒有溫暖我冰冷的心。

突然,溫柔的觸感撫上我的肩頭,抬起頭,一位頭發(fā)花白,笑容慈祥的老奶奶一只手提著菜籃站在我的面前,另一只手正撫在我的肩上。她的皺紋隨著說話的動作而更加深刻,“你這孩子怎么這么傻呀,在平地上走路也能摔跤,都晌午了……地上多涼啊!來,趕緊起來,回家去吧!”渾濁的眼睛,滿是皺紋和老年斑的臉,此時在我眼中是那么的慈祥、圣潔和美麗。我隨著老奶奶的手從地上站了起來,溫暖——從她略顯粗糙的手上傳來,在這樣的冬日寒風中,是那樣的清晰,不僅溫暖了我的手,更溫暖了我沉重、冰冷的心!

老奶奶走遠了,我目送她蹣跚的身影,心中的悵惘已經(jīng)消失不見,那來自老奶奶的溫暖不僅融化了我,同時也激起了我努力向前的勇氣。我轉(zhuǎn)過身,腳步輕快地向家的方向走去。

那份溫暖源于一個奶奶對孩子本能的關心,對弱小的我的憐惜。印象深刻的溫暖,并不只是熱茶和擁抱,親情和友情,而是在最落魄時的一句關愛。那份溫暖將永遠留在我的心底。

留在心底的溫暖作文 【篇3】

落在心底的暖,它不是外面包裹著棉衣的身體上的暖,它是實實在在的,帶有溫度的暖。

那般的溫暖我敢說絕對是世上最美妙的滋味了。那比什么熱水袋,暖寶寶好用多了,它們的暖是一時的,可落在心底的暖卻是一輩子的,讓我的心。永遠的幫我留住這份來之不易的暖。

落在心底的溫暖,有時不一定是要別人給予自己的才暖。偶然,瞥見一個個小小的善舉,偶然翻到一篇小文章小故事,偶遇的一個對自己微笑的人。這些都可以是落在心底的暖,這些暖是微薄的,可能平時壓根不會留意的,生活的壓力撫平了我們有個性的棱角,讓人變得圓滑而不知其味,生活也壓抑了自己。平時的美景,再美也照不亮你灰蒙蒙的雙眼,何不解放心情,解放雙眼,解放自己。多觀察身邊的美吧,讓人生活的更有滋味些,也是一種可貴的改變,這也是幸福。

幸福是一點一滴的,從生活中經(jīng)歷,自己發(fā)現(xiàn)的。并不是別人給的,保證好自己的心態(tài)才是最重要的,只要自己深刻的銘記著,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。這樣才能更加懂得生活中的美,從而觀察生活,發(fā)現(xiàn)那些落在心底的溫暖。

我有幸讀了余華所寫的《許三觀賣血記》。里面所描繪的是一個壓抑的社會環(huán)境,可里面的人物卻都想要生活下去,他們都有著對生的渴望。在文章之中有一個段更說明了這一點。在許三觀走投無路時不得已向曾經(jīng)的仇人借錢,而曾經(jīng)的仇人是借錢借的最多的,要知道他們的生活也是非常的不如意,但卻愿意給許三觀借錢這里一段看得我也是心頭一暖。當然不僅是這些人,許三觀也是一個值得我敬佩的人。一次賣血有三十五塊錢,許三觀賣過幾次血,一次是為了兒子賠償別人的損失,一次是為全家人度過饑荒,一次是為了二兒子早日回來給隊長送禮,最后一次是為了大兒子的病,甚至每一個月賣一次血,許三觀差點死在了路上,但最后他們一家人也算是幸福美滿,這本書讓我感到很暖。

這些暖,那般固執(zhí)的留在了記憶中。落,在我的心底,絲絲暖意綻成了一朵花朵兒,而使我終生受益。

留在心底的溫暖作文 【篇4】

悠悠歲月里,總會有幾縷陽光,悄然灑落在心底,讓人備感溫暖,且讓我將這份溫暖珍藏在心底。

仍然記得幾年前,地下室住進了一位老婦人,我猜想她的生活大概十分拮據(jù),因為租住在地下室的人,一般都是來城里討生活的。雖然她的穿著并不光鮮,但拾掇得平整,鞋始終擦得一塵不染,臉上總掛著溫和親切的笑容。

有一天,我和往常一樣放學回家,忽然看見地下室的窗臺邊擺了很多破舊無用的瓦罐,里面都填滿了就地挖出的泥土。我非常驚訝,盯著那些瓦罐,不明白老婦人要弄出什么名堂。難道要種上一些富貴嬌美的花?生活已經(jīng)很困苦了,怎么還有閑心侍弄花兒呢?

過了幾天,我仍舊從學校走回家,遠遠地,望見自家樓底有團團錦簇的明艷色彩,在陽光的照耀下甚是顯眼。我快速走過去,那滿罐的明艷赫然撞入我的眼簾。原來老婦人種了許多太陽花,花朵雖不大,但里面的色彩仿佛滿得要溢了出來,和陽光一起流淌。成片的花兒,緊緊擁作一團,挺直腰桿,昂著頭,向著太陽,熱烈地生長著,不羈的生命力被陽光烘得暖暖的,盈滿了我的心房。我想,能種出這般熱烈花兒的人,也像這花兒一樣溫暖吧。

我被感動了,不僅被花兒,更是被種花的老婦人。我萬萬沒想到,貧苦的生活仍可以煉就一顆樂觀向上、追求美好的心靈,就好像并不肥沃的土壤仍可以孕育最熱烈的生命。

還有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)樓下草坪里一株早已萎蔫的灌木,忽然開了幾朵優(yōu)雅紅艷的花。我尤為好奇,走近一看,原來是幾朵假花被插在枯枝上。清風中,灌木微微擺動身子,花朵也跟著嬌羞地顫抖。灌木灰褐的枝條仿佛被花兒點染后忽然又活了一般,我驚訝得無以言表,一個多么追求美好的人,才會做出這么美好的事啊。在忙碌貧苦的生活里,竟能關注一株業(yè)已枯萎的灌木,用心賦予它生命。老婦人不僅給我震撼,更給我無限的溫暖,她讓我明白紛繁拮據(jù)的生活里,仍然有人可以不棄生命之希望,不忘生命之美好,能夠真正用心品嘗生活的滋味。

老婦人給予我的溫暖,讓我感知到生活的美好,而這份美好與貧苦無關。于今想起,昂首熱烈開放的太陽花與插上假花的枯木仍會清晰地浮現(xiàn)在眼前,心底驀地涌起一陣溫暖。

留在心底的溫暖作文 【篇5】

那一日,大雪紛飛,北風呼嘯,街道空蕩,紅紅的燈籠上覆蓋著積雪。

我想:這么大的雪,走路太困難了,開車也不好開,就騎自行車吧。

但在騎時,因為一顆小小破釘子,我從騎車人變成了推車人。我吃力地推著車,臉上眉毛越皺越緊,豆大的汗珠從頭上冒下來。

我走到一個破舊的修車部,突生懼意,“修車部”三個字都快掉下來了,里面亂烘烘的,一點都不像修車部,倒像菜市場。

從里面走出來一位大伯,他穿著布滿油漬的修車服和手套,臟兮兮的臉,布滿皺紋,他熱情地招呼著我,他眼里有無盡的光芒,那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我,那目光如溪水緩緩流淌,那目光仿佛春風拂過,我終于放下心來。

那位大伯熟練地操作著,他拿出板手,往釘子上一敲,釘子終于變松了,他用手一撥,豆大的汗珠隨即從他背上冒下來,他的背上好似下了一場大雨。皺了一下眉,微微一笑,用力一撥,釘子隨及脫落下來。我偷偷往口袋里的一摸,天呀,我只剩5元錢!我想:“要不是出門大急,就不會……”

寒風從外面拂過,雪花也在飛舞,它們似乎都在嘲笑著我沒帶錢。大伯似乎看透了我在想著什么,他綻開笑臉,擺了擺手,說:“這點小錢,算什么!這次就免了吧!”他的眼里閃出寬容的目光,那目光仿佛一盆炭火溫暖著我,那目光仿佛將我置身于一個春暖花開的季節(jié),那目光像冬日的暖陽包圍著我。我笑了笑,心想:“這次得記住教訓,人人不可能都跟這位大伯一樣,我的記住教訓,下次一定要帶錢?!?/p>

雪下得更大了,但我心里暖暖的。

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