寫(xiě)寫(xiě)字的作文

寫(xiě)寫(xiě)字的作文集錦。

展現(xiàn)中文能力的一個(gè)重要方面是寫(xiě)作文。寫(xiě)作可以幫助我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展，提高自信和自律。但是，寫(xiě)一篇好的作文需要長(zhǎng)期積累和練習(xí)。我們的小編為大家精心挑選了最新的“寫(xiě)寫(xiě)字的作文”，希望這篇文章能受到大家的喜歡。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇1

盆玉樹(shù)

我家里種了很多的植物，有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹(shù)、金枝玉葉、萬(wàn)年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。

那盆玉樹(shù)長(zhǎng)得特別大，枝繁葉茂，墨綠色的葉子把樹(shù)枝都快要壓斷了，因?yàn)樗娜~子非常肥厚，里面是粘粘的汁和葉肉，聽(tīng)說(shuō)它的汁是有毒的，不小心濺到眼睛里會(huì)失明的，但放在家里會(huì)吸收二氧化碳，放出氧氣對(duì)人體有益。今天我仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”，我叫媽媽來(lái)看，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽快看，玉樹(shù)長(zhǎng)‘胡子’了?！薄吧岛⒆樱遣皇恰印?，那是它的根?！蔽液芎闷娴膯?wèn)：“根不都是在地下長(zhǎng)著的嗎?它怎么會(huì)跑到樹(shù)枝上去了呢？”媽媽告訴我：“這就是玉樹(shù)的特征，它的與眾不同之處。它的生命力特別強(qiáng)，別的花草都要有種子或帶土的根才能種活，但玉樹(shù)只要一根枝或摘片葉子就可以種活?！蔽也幌嘈?，媽媽就給我看了一個(gè)種了沒(méi)多久的玉樹(shù)葉子，我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部，已經(jīng)長(zhǎng)出了幾絲白色的根，真神奇??！媽媽還跟我說(shuō)：“玉樹(shù)最怕凍，最怕潮濕，一凍就變軟了，就會(huì)死掉，所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方?！?/p>

我們家的玉樹(shù)種的這么好，是因?yàn)槟棠讨浪牧?xí)性，所以我也要做一個(gè)細(xì)心的人，懂生活的人。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇2

我的奶奶是個(gè)集郵愛(ài)好者，奶奶有一本厚厚的集郵冊(cè)，現(xiàn)在奶奶老了，把這些集郵冊(cè)傳給了我，我非常喜歡里面的郵票，這些郵票真是豐富多彩，有動(dòng)物類(lèi)、歷史人物類(lèi)、建筑類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)……，我最喜歡的郵票是一張熊貓郵票。

這張熊貓郵票呈長(zhǎng)方形，它的邊緣全是圓頭的齒輪，這是方便人們把它從信封上撕下來(lái)，加以收藏。郵票的右上角寫(xiě)著“1.5元”是它的面值，右上角是它的發(fā)行日期和發(fā)行單位，用放大鏡才能看到，寫(xiě)的是“1976年上海郵政”。

這張郵票最特別的地方就是正中間畫(huà)的一只大熊貓和一只小熊貓了，它們的后面是一片郁郁蔥蔥的竹林，竹子長(zhǎng)得非常的茂盛，葉子是那么的青翠，大熊貓長(zhǎng)著的黑鼻子、黑耳朵、黑腿，其余全是白色的，胖乎乎的，顯得非常的笨重，那胖乎乎的腳趴在石頭上把頭伸到竹林里的小溪中，用舌頭“嘩啦嘩啦”的喝水，喝水時(shí)耳朵豎了起來(lái)，好像是在聽(tīng)有沒(méi)有敵人來(lái)了。小熊貓就更靈巧了，它用那敏捷的雙腳踩在竹子上，津津有味地吃著竹子，它把竹子折成兩半，一半叼在嘴里，另一半舉過(guò)頭頂，像是孫悟空抓著金箍棒，看上去搞笑極了!

我喜歡這張郵票，因?yàn)榭匆?jiàn)它，就會(huì)讓我笑出聲了，而且還讓我知道熊貓是多么的可愛(ài)我們可要保護(hù)大熊貓了。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇3

初春的.早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我今天要跟南京日?qǐng)?bào)的老師去莫愁湖賞花，真激動(dòng)啊!剛進(jìn)莫愁湖，一陣清香撲面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海棠成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)著，一片片彩霞映滿了天空。海棠花的品種豐富，主要有：西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠和木瓜海棠。其中西府海棠最特別，它來(lái)自日本，樹(shù)枝直直的，沖向云霄，綠綠的花朵綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉，仰著頭望著太陽(yáng)公公，笑瞇瞇的。繼續(xù)向縱深前進(jìn)，一片大葉大花的海棠樹(shù)林映入我們眼簾，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，綠的如草，真是“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。

今天收獲真多啊!不僅欣賞了美麗的海棠花，還了解了有關(guān)種樹(shù)的知識(shí)。種樹(shù)時(shí)，先挖一個(gè)又大又深的坑，再墊一層新土，把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，兩邊支個(gè)撐架，用麻繩綁起來(lái)，水份就不會(huì)那么快蒸發(fā)了，最后把樹(shù)干澆得濕濕的，這樣樹(shù)就容易成活了。正當(dāng)我們陶醉在花海中時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ??！蔽叶嗝聪胍恢绷粼谶@兒，和花兒交朋友。莫愁湖，真美啊!

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇4

寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。

冬天是我的最?lèi)?ài)。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!

山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興啊!

街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢!

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇5

聽(tīng)大人說(shuō)，人間有許多美景，我不能理解。但在去了九寨溝之后，我才體會(huì)到什么叫做真正的“人間天堂”！

九寨溝為什么叫做九寨溝呢？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，是因?yàn)樵诰耪瘻蟽?nèi)部，有九個(gè)寨子。九寨溝因此得名。從景區(qū)朝里走上幾分鐘，就到了九寨溝著名的湖—兒海。因?yàn)榫耪瘻侠锒际呛?，所以兒海顯得格外突出。兒海的顏色湛藍(lán)無(wú)比，水面清澈到連水底下有什么都看得一清二楚。當(dāng)陽(yáng)光照耀在水面上時(shí)，水面上一閃一閃的，猶如一個(gè)陽(yáng)光小精靈在跳舞呢！

轉(zhuǎn)眼到了孔雀湖，孔雀湖也是那樣湛藍(lán)，那樣清澈。水里還有成千上萬(wàn)的小魚(yú)在歡喜地游著。當(dāng)那一簇簇金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在水面，照耀在小魚(yú)身上時(shí)，小魚(yú)就變成金色的了！【yJS21.com 幼兒教師教育網(wǎng)】

走過(guò)孔雀湖，接下來(lái)就是九寨溝最著名的景觀——五彩池！這里觀賞之人非常地多，如果你能看到的話，你也會(huì)贊嘆不已。它雖然沒(méi)有孔雀湖的魚(yú)多，卻比孔雀湖美上一百倍呢！在我的眼中，孔雀湖就像畫(huà)家筆下的調(diào)色板，五彩繽紛的顏料一塊連著一塊，真是美極了！

哦！美麗的九寨溝，讓我留戀忘返的地方，我真想再去一次呢！

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)，有很多名山，比如說(shuō)：南山、金佛山、仙女山……而我最喜歡的就是縉云山，縉云山一年四季風(fēng)景秀美。

春天，花朵從草叢里冒了出來(lái)，盛開(kāi)五顏六色的花，為縉云山穿了一件大花衣，五顏六色的花引來(lái)了一只只花蝴蝶，蝴蝶踩在花朵上，讓縉云山更加漂亮了！它還吸引來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在山上叫著、跳著、鬧著，小草聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的嬉戲，忙著從土壤里鉆出來(lái)，縉云山更美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，縉云山那花花綠綠的，美麗極了！夏天，縉云山那兒清清的小溪歌唱著歡快的旋律，為枝繁葉茂的大樹(shù)歌唱著，為可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們伴奏著。整座縉云山都充滿了歡快的嬉戲與歌唱聲。

告別了夏天，我們來(lái)到了秋天。大樹(shù)的葉子金燦燦的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把黃黃的葉子吹落在縉云山的大地上，葉子飄飄悠悠地向大地落下，就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。

冬天，雪花落在了縉云山上，小朋友有的在雪地里堆雪人、有的打雪仗、有的滑雪……整個(gè)縉云山里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，縉云山就像穿了一件雪白的棉大衣，漂亮極了！

縉云山四季景色迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)——縉云山。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇7

上課的時(shí)候，俞老師讓我們準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和默寫(xiě)本。我很奇怪：默寫(xiě)不是一直安排在早讀課嗎？

俞老師隨著上課鈴聲走了進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“拿出默寫(xiě)本。'大家紛紛拿了出來(lái)，俞老師狡猾的笑了笑說(shuō)：'用左手默寫(xiě)。”大家吃了一驚，都懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)，有的忍不住叫出了聲。開(kāi)始默寫(xiě)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“第一個(gè)工廠?！蔽衣?tīng)了后心里樂(lè)了：這個(gè)詞語(yǔ)筆畫(huà)少，誰(shuí)知事實(shí)完全出乎預(yù)料，這手根本不聽(tīng)我使喚，反而是他控制我，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，難看極了。我想用透明膠粘掉，可是時(shí)間不等人，很快，老師又報(bào)了：“第二個(gè)估計(jì)?！蔽蚁脒@字筆畫(huà)這么多，我肯定寫(xiě)得很難看，寫(xiě)下來(lái)一看，橫得像波浪，字的大小完全超過(guò)了格子，手還抖個(gè)不停，完全沒(méi)有力氣。

終于默完了。我長(zhǎng)嘆一口氣。沒(méi)想到，俞老師又說(shuō)：'現(xiàn)在開(kāi)始練字，計(jì)時(shí)三分鐘，一會(huì)兒我們進(jìn)行“左手寫(xiě)字比賽?！迮?，不我在心里說(shuō)。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，于是趕忙抓緊寫(xiě)。10—9—8_1，時(shí)間到。于是大家都停下筆。我很好奇小組里的小朋友都寫(xiě)成什么樣？會(huì)不會(huì)比我寫(xiě)的還丑呢？俞老師好像看穿了我們的心思，給我們五分鐘互相欣賞。

開(kāi)始比賽了，可我手抖個(gè)不停，根本沒(méi)法下筆。終于比賽結(jié)束了。大家都把自己小組寫(xiě)的最好的推薦上去，我們組陸稼妮被毫無(wú)懸念地參與到班級(jí)評(píng)選。在我們班，居然還有一個(gè)左撇子一張圣霖，老師讓他上來(lái)給我們展示左手寫(xiě)字，他用了三分二十秒寫(xiě)完了。沒(méi)想到他左手寫(xiě)和右手寫(xiě)一樣好看。到最后我才知道這是俞老師給我們的寫(xiě)作素材。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇8

春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，春姑娘也隨之到來(lái)，春天的景色十分美麗，色彩明麗，讓人不禁贊嘆春天的美麗。

春天的花草樹(shù)木，有的正在開(kāi)花，有的已經(jīng)出生了，還有的己經(jīng)掉落下來(lái)了。小河里的河神公公也好似復(fù)蘇，大有長(zhǎng)江后浪推前浪，老的死在沙灘上的情景。絢麗多彩的花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，好似你只要睡上一覺(jué)，周?chē)銜?huì)成花海似的。現(xiàn)如今，只差一場(chǎng)及時(shí)雨了，真是應(yīng)了那句話：萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)??！

終于有一天，春仙子來(lái)了，春雨隨之到來(lái)，雨滴孩子們飛快地跑到植物的身上，腦袋上，逐漸消失，像在玩躲貓貓一樣，卻怎樣也找不著，原來(lái)是被植物們吸收了。這時(shí)，萬(wàn)事復(fù)蘇，植物們貪心地飛快地吸收了，一不小心，雨滴就會(huì)被別人搶走似的。忽然，電閃雷鳴，原來(lái)是雷公電母?jìng)円瞾?lái)玩了，春仙子見(jiàn)有這么多孩子，又或是雷公電母幫忙的原因，春雨下得更勁了。一會(huì)兒，春雨結(jié)束了，河水上漲，花朵開(kāi)得更盛了，天空也出現(xiàn)了彩虹，此時(shí)，一片祥和，果真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊！

春雨過(guò)后，有的地方成了花海，有的地方成小型海洋，還有的地方成了森林，不得贊嘆春仙子的偉大。希望每次春天，春仙子都來(lái)幫忙，這么熱鬧，希望下次春天快點(diǎn)來(lái)臨，還希望大家能永遠(yuǎn)喜歡春天，熱愛(ài)春天，我愛(ài)春天，也愛(ài)春天的景色。

寫(xiě)寫(xiě)字的作文 篇9

家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒(méi)有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛(ài)！

晚飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟?lèi)一樣也是需要休息呀！于是我靜悄悄地離開(kāi)了，讓它們好好睡一覺(jué)，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！

我愛(ài)三葉草，愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣，更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力！

編輯推薦

寫(xiě)同事的作文900字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“同事的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！或許"寫(xiě)同事的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

寫(xiě)同事的作文 篇1

新年的優(yōu)秀同事寄語(yǔ)精選

新的一年了，我們的各項(xiàng)工作需要有一些新的局面，新一年的同事寄語(yǔ)。

過(guò)去與大家共事的半年，是我愉快的半年，謝謝大家對(duì)我工作的支持。大家的工作都相當(dāng)出色，我為此而感到欣慰。

在過(guò)去的半年里，即使大家了解和適應(yīng)我的過(guò)程，也是我了解和適應(yīng)大家的過(guò)程。我的基本思路是在原有的工作方式和方法上逐步進(jìn)行調(diào)整和改革。

通過(guò)半年的互相了解和適應(yīng)之后，我覺(jué)得在20xx年我們的改革應(yīng)該有更新的局面。這更需要各位付出比過(guò)去更大的支持才行。今天我想說(shuō)的幾點(diǎn)是：

一、今年的工作計(jì)劃已經(jīng)作出，大家依據(jù)這個(gè)計(jì)劃對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作要有一個(gè)非常明確的詳細(xì)方案，具體到每個(gè)月開(kāi)展哪些工作，長(zhǎng)期應(yīng)該開(kāi)展哪些工作，階段性的開(kāi)展哪些工作，希望各位有一個(gè)明細(xì)的方案。這個(gè)方案在開(kāi)學(xué)初要提供出來(lái)，并在每項(xiàng)工作后面列出預(yù)算。

二、今后大家在工作中，一方面要對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作盡職盡責(zé)，這是非常重要的，我相信這一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)榛谖覍?duì)大家的了解，這一點(diǎn)大家都做得非常好。另一方面，也是非常重要的，就是凡例外事情，凡是對(duì)外的事情，與其它部門(mén)(如與各個(gè)系、各個(gè)處室)的事情，由于工作的開(kāi)展需要對(duì)外公布的事項(xiàng)等，一定要先通過(guò)我，起碼要先讓我知道，這些事情不能自作主張對(duì)外，工作計(jì)劃《新一年的同事寄語(yǔ)》。

三、有時(shí)候，我們會(huì)接受許多非主管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的一些工作指示和安排，這一點(diǎn)也要注意，從管理角度來(lái)說(shuō)，我的主管只有一個(gè)，我要做的事情我必須請(qǐng)示我的領(lǐng)導(dǎo)或告知我的.領(lǐng)導(dǎo)，這樣他才知道我在做些什么，并對(duì)我所做的事情放心。我們也應(yīng)該這樣，對(duì)這些指示和安排也應(yīng)該第一時(shí)間讓我知道，并決定是否需要進(jìn)一步溝通或者協(xié)調(diào)，不能其它領(lǐng)導(dǎo)叫做什么就去做什么，這是違背管理原則的，會(huì)造成多頭指揮，導(dǎo)致工作混亂。并且有些工作是我們學(xué)生處的，有些工作本身就不是我們學(xué)生處的。有時(shí)候干了別人的事情，還得不到好的評(píng)價(jià)。

四、在工作效率方面，我有一點(diǎn)看法，就是大家要將手中的工作高效率地開(kāi)展，要及時(shí)有結(jié)果，或者明確告訴我你幾月幾日完成，不然我心里常常沒(méi)有底。這一方面可能存在的問(wèn)題多一些，是我們下一步需要著力加強(qiáng)的。前面要大家每周報(bào)工作計(jì)劃，我把這些計(jì)劃合起來(lái)看了一下，覺(jué)得問(wèn)題比較多。你們自己回去對(duì)照一下，就會(huì)有體會(huì)的。這個(gè)問(wèn)題我今后可能不會(huì)象這個(gè)學(xué)期了，我會(huì)要大家告訴我，這個(gè)工作結(jié)果你幾月幾日什么時(shí)候給我。

五、嚴(yán)格按學(xué)院的制度做事情。這一點(diǎn)最重要，不要覺(jué)得這個(gè)事情需要做自己就去做了，要先看看有沒(méi)有相關(guān)制度，沒(méi)有的話就暫時(shí)先放一下。在我們學(xué)院，有時(shí)候我們自己覺(jué)得事情要做好就需要這樣，但其實(shí)不是這樣的。所以，我們一定要明白，在給定的條件下，我們?nèi)绾巫龊米约旱氖虑?，超越了這個(gè)我們自己常常處于被動(dòng)之中。

寫(xiě)同事的作文 篇2

編者按：作者用人生這個(gè)話題來(lái)寫(xiě)自己的同事，描寫(xiě)她的外貌特征與性格特點(diǎn)，講述了同事的為人處世，用水仙花來(lái)比喻同事。

人們常說(shuō)：人生，是一場(chǎng)旅行。我們每個(gè)人都在人生這一趟列車(chē)上，一路旅行。有人上車(chē)，也有人下車(chē)。在這些流動(dòng)的人和風(fēng)景里，多多少少會(huì)有一些片段，存在在我們的腦海里，記憶中。溫暖的、苦澀的、帶著希望的、夾雜悲傷的。也許，是因?yàn)槲覀兊挠洃浻羞x擇性，我們總是更加愿意去接受快樂(lè)的、圓滿的情節(jié)。

此刻，我就想與您分享一段暖暖的故事，這個(gè)故事的主人公便是我的同事程露。

她，有著高挑的個(gè)子，精致的五官，溫柔的聲音，個(gè)性的裝扮。同事們都叫她女神，學(xué)生們管她叫程媽媽?zhuān)?，更加愿意喊她Lulu。因?yàn)槲矣X(jué)得女神太有距離感，多的是欽佩和羨慕，少了的是親切和溫暖。Lulu是花仙子的名字，俏皮可愛(ài)，伶俐能干，又和她的名字正好同音，這是最好不過(guò)了的。

聽(tīng)說(shuō)每種花卉都有著特殊的花語(yǔ)，看著Lulu，宛如一束水仙花。水仙花，在寒冷的冬季盡情綻放，看似平凡無(wú)奇，卻散發(fā)迷人的清香。也像她本人，平日里兢兢業(yè)業(yè)地工作，盡心盡力地教學(xué)，對(duì)自己定下高標(biāo)準(zhǔn)，凡事能更完美一點(diǎn)，出色一點(diǎn)，加班，那是家常便飯。如此優(yōu)秀的同事，加上多年的好友，早已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。也是正是她，慢慢改變著我，讓我成為更好的自己。

記得，上個(gè)學(xué)期學(xué)校承擔(dān)了省級(jí)走進(jìn)浙中名校的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)安排我上一節(jié)展示課，為了讓課堂和現(xiàn)代信息技術(shù)更加完美的融合，根據(jù)指導(dǎo)專(zhuān)家的意見(jiàn)，我一遍又一遍地改著教案，連改三版還不滿意，就在近乎讓我煩躁又無(wú)奈的情況之下，我想到了Lulu。一氣呵成打了很長(zhǎng)的一段文字發(fā)給了她，大致意思便是羅列了我的諸多困惑，還有技術(shù)應(yīng)用的上的難點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，她根據(jù)問(wèn)題逐條給了我回復(fù)，我們就這樣一來(lái)一往不厭其煩地相互探討著。當(dāng)問(wèn)題解決的時(shí)候，我開(kāi)心至極，看了下時(shí)鐘，顯示著已是凌晨12點(diǎn)30分。正當(dāng)人們應(yīng)該睡意正濃的時(shí)候，她還在為我的課提出條條寶貴意見(jiàn)，讓我的心又踏實(shí)又溫暖。第二天一早，又在我的郵箱里發(fā)來(lái)了一堆實(shí)用的應(yīng)用軟件，擔(dān)心我一時(shí)半會(huì)熟悉不了，還配上了微課講解步驟，真的是雪中送炭的好戰(zhàn)友啊!這就是她，一個(gè)待工作待朋友如此精細(xì)如此窩心的人。

如今的她，更加地睿智、成熟，成為了班級(jí)管理、信息技術(shù)應(yīng)用獨(dú)當(dāng)一面的能手，也成為了學(xué)校名片，希望在實(shí)小這方沃土上，她，我，我們，他們更加地出彩!

似乎只記得有這么一回事，卻不記得自己說(shuō)過(guò)什么，也不記有那么晚，CC的語(yǔ)句似乎更多了一些夸贊。與她相識(shí)于邵宅，同行于實(shí)小，我不擅于與人熟絡(luò)，她也有自己的個(gè)性，其實(shí)我倆甚少交談，卻學(xué)會(huì)銘記。記得她告訴我，要寫(xiě)我時(shí)，我很驚訝，自認(rèn)為沒(méi)什么特別之處，也沒(méi)有過(guò)人之處感動(dòng)之余，更多了感恩，感恩一切生命中真心相待的人，感恩遇見(jiàn)所有能傾聽(tīng)心聲之人，無(wú)論多少，我依舊心存感恩。

作者|諸葛燦

寫(xiě)同事的作文 篇3

有句話一直沒(méi)敢對(duì)你說(shuō)，可是你生日的時(shí)候再不說(shuō)就沒(méi)機(jī)會(huì)了：你真地好討厭討人喜歡，百看不厭

在寧?kù)o的夜晚，伴著夢(mèng)幻的燭光，聽(tīng)著輕輕的音樂(lè)，品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過(guò)一個(gè)難忘的生日!

壽星佬，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。

酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂(lè)，時(shí)時(shí)好心情

在你的生日到來(lái)之際，誠(chéng)摯地獻(xiàn)上我的三個(gè)祝愿：一愿你身體健康;二愿你幸福快樂(lè);三愿你萬(wàn)事如意。

醞釀長(zhǎng)久的、友誼的祝福，在你生日時(shí)深情地送給你我最要好的朋友，這是我的一份誠(chéng)意，愿你幸福直到永遠(yuǎn)，快樂(lè)、平安與你同在!

今天是您的生日，愿您快樂(lè)的度過(guò)!是您給了我無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，您是我永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，希望您多多保重身體，幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天!

難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠(yuǎn)不變的真情!高興是能認(rèn)識(shí)你!獻(xiàn)上我最?lèi)?ài)的康乃馨，祝你生日快樂(lè)!

今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費(fèi)向您開(kāi)放，歡迎光臨!

從xx年前你呱呱墜地時(shí),就注定你是屬于我的.雖然這個(gè)特別的日子不能和你在一起,但我們會(huì)一起慶祝你的60大壽.

我為你收集了大自然所有的美，放在你生日的燭臺(tái)上。將能說(shuō)的話都藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密。生日快樂(lè)!

青春、陽(yáng)光、歡笑...為這屬于你的日子，舞出歡樂(lè)的節(jié)拍祝你生日快樂(lè)!

大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊真他媽辣嘴，認(rèn)識(shí)你啊真他媽不后悔。祝生日快樂(lè)，天天開(kāi)懷合不攏嘴

嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放;美好的日子，已悄悄來(lái)臨。祝你生日快樂(lè)!

生日快樂(lè)!我要送你一份100%純情奶糖：成份=真心+思念+快樂(lè)，有效期=一生，營(yíng)養(yǎng)=溫馨+幸福+感動(dòng)

在寧?kù)o的夜晚，伴著夢(mèng)幻的燭光，聽(tīng)著輕輕的音樂(lè)，品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過(guò)一個(gè)難忘的生日!

摘一顆星，采一朵云，裝入思念的禮包，在這一年中特別的一天送給你。我衷心祝愿你青春長(zhǎng)駐，愿將一份寧?kù)o和喜悅悄悄帶給你，生日快樂(lè)!

寫(xiě)同事的作文 篇4

我有一個(gè)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的媽媽。她炯炯有神的眼睛隨時(shí)都在告訴我：“小小男子漢自己的事要自己做，不要什么事都依賴大人幫忙，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)”。

媽媽工作很認(rèn)真，也很辛苦。她辦事從來(lái)一絲不茍，特別是對(duì)我的教育很“苛刻”。在學(xué)習(xí)上，她要求我要?jiǎng)幽X、動(dòng)手，只要是對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助的，她最舍得花錢(qián)了。她給我買(mǎi)了好多好多的書(shū)，讓我每天都到書(shū)海里去求知識(shí)。她要求我學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，為了讓我把字寫(xiě)好，她送我到書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好，她還送我去學(xué)鋼琴、學(xué)聲樂(lè)。在生活上，從我上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，就要求我做力所能及的事。比如穿衣服、洗臉、洗腳、洗襪子，收拾、整理自己的“辦公室”的書(shū)和玩具。這個(gè)假期，她還要求我做家務(wù)：洗碗、擦桌子、掃地等。

媽媽不僅愛(ài)我和弟弟，還非常孝敬祖祖、祖公、爺爺、奶奶、公公、婆婆。她對(duì)朋友，對(duì)同事非常好，喜歡幫助人，朋友和同事都非常喜歡她。

我為自己有這樣的一個(gè)好媽媽?zhuān)械叫腋：妥院馈Ｎ抑幌雽?duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“你的兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

寫(xiě)同事的作文 篇5

不過(guò)半年后我再去療養(yǎng)院時(shí)又把它送還回去了。對(duì)了，也許是為了那樁人命案子··，…是的，準(zhǔn)是為了那樁人命案子。這是六年前的一件不幸事情:我乘坐同事阿魯秋尼昂的汽車(chē)從里加回到莫斯科來(lái)，是汽車(chē)的女主人開(kāi)的車(chē)。

我們?cè)诠飞献驳沽艘粋€(gè)老頭，可憐的人兒喝得爛醉如泥，兩小時(shí)后便在醫(yī)院里死了。阿魯秋尼昂的妻子受到了法律追究，但她也想方設(shè)法地獲得了寬大處理，—判刑一年，而且是緩刑。

問(wèn)題是這件事上也有責(zé)任，當(dāng)時(shí)我跟她一樣急著要回莫斯科。哎呀，我的罪還真不少呢……的記憶中。原來(lái)，瓦羅加夫婦的女兒薇羅琪卡快要中學(xué)畢業(yè)了，得考慮一下她上大學(xué)的事情。

可巧她要報(bào)考的大學(xué)正好是基里爾的學(xué)校。他們聽(tīng)說(shuō)基里爾過(guò)去有個(gè)能耐不小的輔導(dǎo)教師，又有熟人關(guān)系，他肯幫忙。他的象德國(guó)人的名字叫什么來(lái)著……叫“加爾特維克!”基里爾按捺不住說(shuō)。

瓦羅加請(qǐng)我們替他們問(wèn)問(wèn)，肯不肯幫他們的女兒薇羅琪卡的忙?麗達(dá)說(shuō)，“當(dāng)然可以問(wèn)問(wèn)，怎么不可以?可是我估計(jì)他最近在外地，這人一年到頭都在四方周游?！?/p>

我一聽(tīng)他們想托加爾特維克，又是什么熟人關(guān)系、幫幫忙之類(lèi)的話，心里極不舒服，可是他們講的都是事實(shí)。要知道我從來(lái)也沒(méi)有跟別人提及過(guò)這一切。接下來(lái)才知道，關(guān)于加爾特維克是梁麗婭從一位女同事那兒打聽(tīng)來(lái)的，那女同事也是拉莉莎的好朋友。

又是拉莉莎!這討厭的女人!我說(shuō)，我估計(jì)加爾特維克不會(huì)愿意輔導(dǎo)考生。因?yàn)榻鼇?lái)他在大學(xué)里很忙。我說(shuō)的也是事實(shí)，加爾特維克親口這么說(shuō)的。

瓦羅加和梁麗婭認(rèn)為我們不肯把加爾特維克介紹給他們。不用說(shuō)，他們猜得很準(zhǔn)。我確實(shí)不愿把加爾特維克介紹給他們。

突然，我心里產(chǎn)生了很大的恐懼和疑惑:是不是加爾特維克的那個(gè)朋友，就是我們?cè)谒孤櫥鶢杽e墅里見(jiàn)到的招生委員會(huì)的秘書(shū)，他搞的那些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)敗露了?別墅主人也是麗達(dá)他們一伙的，我都不認(rèn)識(shí)他們。天哪，他們?cè)诿岸啻蟮娘L(fēng)險(xiǎn)!至于他們究竟怎么做手腳，我沒(méi)參與，怎么會(huì)知道呢?不過(guò)，就憑著加爾特維克那厚顏無(wú)恥的作風(fēng)，

寫(xiě)同事的作文 篇6

我有一個(gè)最好的同事，他比我大一歲，我們無(wú)話不說(shuō)，很能談得來(lái)。他比我進(jìn)公司早兩年，已經(jīng)在這個(gè)公司工作七年了。他高高胖胖的，所以同事們給他起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，兔子。他是個(gè)十分大氣的人，我的房子現(xiàn)在正在裝修，沒(méi)有辦法住人，他就把他租的公司的公寓借給我住。我有不開(kāi)心的事，總會(huì)跟他說(shuō)，他總是開(kāi)導(dǎo)我勸解我?guī)椭?。我們開(kāi)始的結(jié)識(shí)是因?yàn)槲覀児ぷ鞯膮^(qū)域在一起，工作之余總是拿對(duì)方打趣開(kāi)玩笑，漸漸的就熟絡(luò)了起來(lái)。周末我們總是相約著一起去吃飯或看電影。最近我遇到些問(wèn)題，心里不是很痛快，找他聊天，他說(shuō)等周末有時(shí)間的時(shí)候，請(qǐng)我喝酒，陪我大醉一場(chǎng)。我有個(gè)這樣的朋友感到很知足，很踏實(shí)。他去年結(jié)了婚，我還一直單著，他告訴我，如果我今年結(jié)婚，他會(huì)送我一份結(jié)婚大禮，如果我今年沒(méi)能結(jié)得了婚，他會(huì)送我個(gè)單身禮物。幸運(yùn)的是，我趕在20xx年的尾巴上，結(jié)了婚，現(xiàn)在的我很幸福，他說(shuō)看到我幸福，他也替我開(kāi)心。

能跟兔子相識(shí)并做了好朋友，我覺(jué)得這是緣分。我會(huì)好好珍惜我倆之間的友誼，希望我們之間的友誼能夠一直持續(xù)下去。

寫(xiě)春節(jié)的作文500字集錦

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過(guò)作文吧，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文？你不妨看看寫(xiě)春節(jié)的作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

寫(xiě)春節(jié)的作文【篇1】

新年到了!新年到了!在這特殊的節(jié)日里，我們不但可以穿漂亮的衣服、吃美味的食物，更重要的是可以收壓歲錢(qián)了!大年初一，我盼望著姥姥的來(lái)臨，因?yàn)榈谝环輭簹q錢(qián)即將進(jìn)入我的口袋，我高興的快要蹦起來(lái)了!終于，姥姥在中午來(lái)到了我們家。等了一會(huì)兒，我有點(diǎn)著急，心里想：是不是姥姥把我的壓歲錢(qián)忘了?正在這時(shí)，姥姥笑的把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，聽(tīng)說(shuō)你今年考試成績(jī)不錯(cuò)，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)?！敝灰?jiàn)姥姥拿著百元大鈔就往我口袋里塞，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，連忙說(shuō)謝謝，

大年初二我的收獲可不少，從中午到晚上，姥奶、爺爺和三爺爺分別給我們了相同的壓歲錢(qián)，總共300元，但是，我覺(jué)得還不是很多。

晚上回到家，我在整理書(shū)的時(shí)候卻意外地發(fā)現(xiàn)了兩張嶄新的50元夾在書(shū)本里，我開(kāi)始有些懷疑：是別人忘在這兒的，還是有人故意送給我禮物呢?這時(shí)，旁邊急性子的小姨忍不住說(shuō)了出來(lái)，哈!哈!原來(lái)是小姨的鬼點(diǎn)子呀!不過(guò)我還是特別的高興!

幾天下來(lái)，我一共有了500元壓歲錢(qián)了，不過(guò)我已經(jīng)做好了合理的安排。先用一些錢(qián)交學(xué)費(fèi)，再用另一部分錢(qián)買(mǎi)文具，剩下的就當(dāng)零花錢(qián)!

怎么樣?我的安排不錯(cuò)吧!希望明年的壓歲錢(qián)會(huì)更多!

寫(xiě)春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié)來(lái)啦！在這個(gè)令人興奮的時(shí)刻，家家戶戶都在門(mén)上貼好了春聯(lián)，并在桌上擺放好了糖果與糕點(diǎn)之類(lèi)的食品。

而在今年春節(jié)，我和爸爸媽媽去了奶奶家，迎接在蘇州的二媽一家，并且我終于見(jiàn)到了我一年才見(jiàn)兩次的調(diào)皮搗蛋的堂弟，只要有他在的地方可熱鬧了。瞧，我一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)是堂弟吵著要幫奶奶洗碗，結(jié)果奶奶手一松，這只碗隨著優(yōu)美的弧線，光榮的結(jié)束了它的使命——摔碎了。二媽見(jiàn)了朝著堂弟叫道：“你呀，就知道幫倒忙！”只見(jiàn)堂弟不慌不忙地說(shuō)道：“只不過(guò)打碎了一只碗而已，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘歲歲’平安嗎？”奶奶和二媽以及剛來(lái)的我都“噗嗤”一聲笑了起來(lái)，剛才的情景好似一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

堂弟最喜歡吃的就是大肥肉了，一來(lái)便纏著奶奶燒大肥肉給他吃，奶奶摸了摸他的頭，疼愛(ài)的說(shuō)：“好，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就燒給你這只饞嘴貓吃。”堂弟一聽(tīng)可樂(lè)壞了，站在奶奶身邊，一會(huì)兒幫奶奶拿這個(gè)，一會(huì)兒又幫奶奶拿那個(gè)，一會(huì)兒又圍在鍋旁邊，眼巴巴地等待著鍋里的佳肴立刻燒好，那樣子即便用望眼欲穿形容也并不過(guò)分。終于燒好了，堂弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)端著大肥肉就往桌子那兒跑，趁我們大家不注意時(shí)偷偷吃掉了一半，等我們發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)時(shí)，堂弟不急不慢地說(shuō)：“不是還留一半給你們呢。”

我們大家都怔住了，片刻都哈哈大笑起來(lái)，晚餐充滿了歡聲笑語(yǔ)。

寫(xiě)春節(jié)的作文【篇3】

在春節(jié)中，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥……一家人全部都換上了新衣服，新褲子和新鞋了。

爸爸換上新裝看起來(lái)更加英俊、帥氣，媽媽換上新裝看起來(lái)更加的美麗動(dòng)人。

爺爺奶奶穿上新衣看起來(lái)像年輕了十歲，看起似乎不像老人。

對(duì)于哥哥穿上了新裝，顯得更加強(qiáng)壯。并且又長(zhǎng)高了許多。

我嗎，穿上新裝看起來(lái)更加有文化和更帥氣了，還有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)哦。

換完了新衣，我們一家人就開(kāi)始吃早飯了，當(dāng)然早飯必須是白白的餃子，餃子的味道讓我感到回味無(wú)窮，吃完了美味可口的餃子。又到了放鞭炮的時(shí)刻了，這火紅色的鞭炮看起來(lái)不怎樣厲害，可是不能小看它，要放起來(lái)這聲音是噼里啪啦，響徹天邊。

最終到了那個(gè)盼望已久的時(shí)刻了，當(dāng)然是發(fā)紅包了，發(fā)壓歲錢(qián)了，這次的壓歲錢(qián)是500元，看著這一張張錢(qián)，就感到無(wú)比興奮。

眼看一天就要過(guò)去了，我覺(jué)得有一件事沒(méi)干，沒(méi)錯(cuò)，那就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看著這精彩的節(jié)目，我時(shí)不時(shí)會(huì)笑一笑。

這個(gè)趣味歡樂(lè)的春節(jié)讓我久久不能忘記。

寫(xiě)春節(jié)的作文【篇4】

一年一度的春節(jié)到了，我和表妹一起回老家玩，我們穿著新衣服，坐車(chē)坐了六個(gè)小時(shí)，天黑了，我和表妹的眼睛都睜不開(kāi)終于到達(dá)了目的地，剛一到，我們就上床睡覺(jué)了。

第二天，我被鞭炮聲吵醒，表妹還睡得很香全家人還在睡夢(mèng)中。我穿好衣服像“小偷”一樣走到院子里，站在梅花樹(shù)下，一朵朵金燦燦的梅花真迷人，忍不住摘了一朵。我偷偷的放在表妹的被窩里。又到院子里看其它的花，看完花我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的天空現(xiàn)在已經(jīng)變成了灰色。

我驚呼的叫了一聲“我的媽啊！”這一叫，把所有人都叫醒了。

奶奶起來(lái)給我們做飯，穿著棉襖，外面正在下雪，奶奶凍得發(fā)抖，這冷的天，心甘情愿得為我們做飯。我拉住奶奶的手，奶奶的手涼涼的。

我吃完了飯，趕緊拿上塑料袋子和小伙伴一起，去村子里挨家挨戶的去拜年，每到一家我們就一起喊“拜年了”，我們就會(huì)得到很多好吃的，有糖果、水果、飲料、面包等。我們走遍了整個(gè)村子，一家不落。

這個(gè)春節(jié)我們很開(kāi)心。

寫(xiě)作文400字集錦12篇

作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效手段，寫(xiě)作是展示個(gè)性和個(gè)人特色的途徑成為更加與眾不同的人。寫(xiě)作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，作文到底怎么寫(xiě)才好？希望您能對(duì)本文做出寶貴的反饋。

寫(xiě)作文【篇1】

從前宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，有一天，農(nóng)夫去田里耕田。

農(nóng)夫在耕田的時(shí)候，突然有一只兔子像飛一樣沖過(guò)來(lái)，兔子撞到了一棵樹(shù)樁，農(nóng)夫看見(jiàn)了，就跑到樹(shù)樁那里把兔子撿起來(lái)，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)原來(lái)兔子是一個(gè)瞎子。農(nóng)夫非常開(kāi)心，就想：如果還有一只兔子跑過(guò)來(lái)，那我就可以吃大餐了。農(nóng)夫想著，就放下手中的農(nóng)具，趴到草地上盼著下一只兔子跑來(lái)，農(nóng)夫等了一個(gè)下午，兔子卻還沒(méi)出現(xiàn)。農(nóng)夫說(shuō)：“兔子為什么還沒(méi)有來(lái)，我都要急死了！”農(nóng)夫又等了一個(gè)時(shí)辰，兔子還沒(méi)來(lái)。農(nóng)夫認(rèn)為自己上了當(dāng)，就拿起農(nóng)具回到田里，農(nóng)夫一回到田里，嚇了一跳，農(nóng)夫看見(jiàn)田里的草都長(zhǎng)出來(lái)了，農(nóng)夫又開(kāi)始忙活了，農(nóng)夫忙完就拿著兔子回家了。

農(nóng)夫回到家后，把兔子放進(jìn)鍋里，兔子煮好后，農(nóng)夫吃了兔子，但農(nóng)夫還沒(méi)吃飽，就餓著肚子，在家里睡覺(jué)了。忽然有一天，有一個(gè)人把農(nóng)夫的事情傳遍了整個(gè)宋國(guó)，結(jié)果宋國(guó)人一直把農(nóng)夫當(dāng)作笑料。

這個(gè)故事的道理是對(duì)于有意外收獲的時(shí)候不要有僥幸心理，不能不勞而獲。

寫(xiě)作文【篇2】

一家大公司的董事長(zhǎng)想選出一位“最佳助手”，于是，把五位候選人：鋼筆、涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)叫到了辦公室。董事長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“我想選出一位最佳助手，我給你們一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備演講比賽。”五位候選人個(gè)個(gè)興高采烈，齊聲說(shuō)：“好的！”

一個(gè)星期后，一年一度的“最佳助手獎(jiǎng)”的評(píng)選大會(huì)如期而至。主持人用洪亮的聲音宣布：“下面，有請(qǐng)五位候選人閃亮登場(chǎng)?！边@時(shí)，鋼筆、涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)紛紛走了出來(lái)，微笑著向大家鞠躬。

第一位演講的候選人是鋼筆。鋼筆自信滿滿地說(shuō)：“我是董事長(zhǎng)名副其實(shí)的最佳助手，因?yàn)槎麻L(zhǎng)在簽訂重要文件的.時(shí)候總是會(huì)用到我。每當(dāng)看到我寫(xiě)出的漂亮清秀的字，董事長(zhǎng)就會(huì)欣慰地笑。我是最佳助手當(dāng)之無(wú)愧?！?/p>

這時(shí)，涂改液得意洋洋地走上臺(tái)，自信地說(shuō)：“鋼筆老弟，你寫(xiě)錯(cuò)了不還得用我嗎！”臺(tái)下的觀眾都議論起來(lái)：“對(duì)呀，對(duì)呀！”“所以，這次最佳助手一定是我！”涂改液信心十足。鋼筆在臺(tái)下幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哎呦！你還好意思說(shuō)，你涂改液的顏色多難看，和紙的顏色差了那么多，不覺(jué)得像縫了一塊補(bǔ)丁，不覺(jué)得自己很難看嗎？”說(shuō)著，用鄙視的眼光瞅著涂改液。

這時(shí)，膠條急忙跑到臺(tái)上說(shuō)：“對(duì)呀！涂改液根本不行，所以我是五位候選人中最好的！”“還最好呢？你只能用一次，第二次董事長(zhǎng)再寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦，再用你去粘錯(cuò)字，紙上就會(huì)出現(xiàn)大窟窿……”涂改液在下面不服氣地爭(zhēng)辯著。話音未落，臺(tái)下觀眾就哈哈大笑起來(lái)。

改正紙一上來(lái)，還沒(méi)張嘴說(shuō)話。鋼筆就插嘴說(shuō)道：“改正紙，你就別摻和了，你一貼在紙上，就凹凸不平的，你快下去吧！”改正紙氣得嗚嗚哭了起來(lái)。

不一會(huì)兒，修改符號(hào)大搖大擺地走上了臺(tái)。膠條得意地說(shuō)：“修改符號(hào)你在文字上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，看得人眼花繚亂，你最沒(méi)用了！”于是，五位候選人誰(shuí)都不服誰(shuí)，都說(shuō)自己才是最佳助手，沒(méi)有風(fēng)度的在臺(tái)上就吵了起來(lái)。

這時(shí)，主持人聽(tīng)不下去了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們別吵了！你們各有各的好處，你們互相缺少誰(shuí)都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互相，才能更好地為董事長(zhǎng)服務(wù)??！”這時(shí)，五位候選人都羞紅了臉，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。主持人大聲宣布：“你們五個(gè)都是最佳助手！”于是，獎(jiǎng)牌掛在了助手大廳里。

從此以后，每次董事長(zhǎng)用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，它們四個(gè)都爭(zhēng)著來(lái)幫忙，為了永遠(yuǎn)的好朋友。

寫(xiě)作文【篇3】

天色漸漸晚了，月亮從云層后面探出頭來(lái)，悄悄打量著這個(gè)世界，淡淡的月光灑在寂靜的田間小道上。一個(gè)晚歸的屠夫腳步匆忙，肩上的擔(dān)中只剩下幾塊骨頭。肉都賣(mài)完了，顯然是生意不錯(cuò)，此時(shí)的屠夫應(yīng)該是想趕緊回到家和家人分享這份喜悅吧。忽然一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)，厚厚的云層遮住了月亮，屠夫有些害怕，加快了腳步。這時(shí)身后傳來(lái)幾聲嚎叫，屠夫頓時(shí)一身冷汗。他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)黑暗中出現(xiàn)了幾點(diǎn)幽幽的綠光和森森白牙是狼，兩只虎視眈眈的惡狼!

屠夫很害怕，全身都在顫抖。他從擔(dān)中拿出骨頭，丟向兩只狼，轉(zhuǎn)身就跑。一只狼得到骨頭后停下了，但另一只狼依然跟著。屠夫回頭一看，嚇得腳下踉蹌，差點(diǎn)絆倒，他連忙又從擔(dān)中一把抓起幾塊骨頭，看都沒(méi)看就向身后丟去。后得到骨頭的狼停下了，但先得到骨頭的狼又跟了上來(lái)。屠夫看著空空的擔(dān)，心中只剩下了無(wú)奈和無(wú)助，難道今天就要這么死于狼口之下了嗎?他不甘心啊!

此時(shí)處境危急，屠夫最擔(dān)心的就是前后同時(shí)受狼攻擊。屠夫眼看著兩只狼離他越來(lái)越近，心中十分著急。忽然，屠夫看到田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山似的，他頓時(shí)眼前一亮，向著那柴草堆奔去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)屠夫一個(gè)側(cè)身倚在那柴草堆下面，丟下?lián)幼テ鸬?，舉著刀跳出去，將那散發(fā)著森森白光的刀鋒對(duì)著兩只狼。這一系列動(dòng)作也不過(guò)幾秒時(shí)間而已，卻造成了雙方局面一個(gè)巨大的反轉(zhuǎn)。這時(shí)兩只狼被迫只得后退幾步，用它們那兩雙綠色的眼睛惡狠狠地瞪著屠夫。如果狼也有人類(lèi)的思想，那想必它們現(xiàn)在心中只有這樣一句話到手的鴨子，飛了。

餓了幾天的兩只惡狼心里十分不甘，于是，就產(chǎn)生了以下的一幕。當(dāng)屠夫舉刀的手臂酸疼到他想去揉揉去時(shí)，兩只惡狼終于有了行動(dòng)。一只狼徑直走開(kāi)，另一只狼竟像狗似的蹲坐在前面，屠夫?qū)Υ烁械绞衷尞?，但依然沒(méi)有放松警惕。過(guò)了一會(huì)兒，蹲坐在地的那只狼好像閉上了眼睛，看起來(lái)神情很悠閑。這可不對(duì)勁啊，屠夫心想，可不能上了惡狼的當(dāng)。屠夫握刀的手一緊，忽然飛身跳起，手中的刀一下又一下向著狼頭劈去，屠夫這次可真是把吃奶的力氣都用上了。不用說(shuō)，沒(méi)幾下那狼便沒(méi)了命。屠夫呼出一口氣，剛要走，忽然想起了什么，轉(zhuǎn)身就向那柴草堆后面走去?？吹窖矍暗漠?huà)面，屠夫睜大了眼睛，心中滿是驚奇。只見(jiàn)另一只惡狼正在柴草堆里打洞，它想從洞里鉆出去，攻擊屠夫的背后。那狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)去一半了，只能看到它的屁股和翹地高高的尾巴露在外面。惡狼一心只顧著打洞，根本沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的靠近，以至于它連怎么死的都不知道。屠夫一刀砍斷那惡狼的后腿，很輕松便把它殺死了。這時(shí)屠夫才恍然大悟，原來(lái)剛才那只狼假裝睡覺(jué)，是用來(lái)誘惑敵方的。

狼也太狡猾了，但是沒(méi)多久兩只狼就全都死在刀鋒下了。禽獸的欺騙手段能有多少啊?不過(guò)是給人增加笑料罷了。屠夫笑著搖搖頭，挑起擔(dān)，踏上了回家的路。云散了，清冷的月光映在這田間小道上，仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生

寫(xiě)作文【篇4】

路途在青山之外，青山重疊，小路蜿蜒，一條幽深的小路，伸向初春的青山，碧波蕩漾，我的小船漂浮在山前澄清的碧水上，悠閑自得，隨意游蕩。潮水漫漲起來(lái)，卻讓江岸顯得逾發(fā)寬闊，春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開(kāi)闊。潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，近看可見(jiàn)江水碧綠，遠(yuǎn)望可見(jiàn)兩岸空闊，水面被風(fēng)吹皺，搖蕩輕輕的一片孤帆。

夜還未消盡，陽(yáng)光從海上彌漫起來(lái)，猶如光的芒刺，點(diǎn)破殘夜，拂去黑暗，吐露霞光，江南的春啊，你來(lái)得這么早，去年的冬意仿佛瞬間被你驅(qū)走，一絲兒都感覺(jué)不到了當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。海日東升，春意萌動(dòng)，放舟于綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)ァ?/p>

此時(shí)，一群北歸的大雁正掠過(guò)晴空我有一封滿載濃情的信，寫(xiě)在心里，寫(xiě)在水波，寫(xiě)在春的意象，可它如何才能暖回家鄉(xiāng)?北飛洛陽(yáng)的歸雁們，只好拜托你們，做一次匆匆的傳遞，讓千里之外的家園，也能感受此時(shí)此刻，我的淡淡的喜悅。

寫(xiě)作文【篇5】

她是一個(gè)“假小子”，擁有著與眾不同的個(gè)性；她是一個(gè)樂(lè)觀的“假小子”，整天都開(kāi)懷大笑，似乎無(wú)一絲煩惱；她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時(shí)還是能做到。

她寫(xiě)完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍?xiě)?zhàn)、滑滑板。可她從來(lái)不在乎自己的“野”。

她總是機(jī)智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球，本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最后羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長(zhǎng)，一個(gè)短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機(jī)智辦到了！看著自己的伙伴投來(lái)敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！

她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰(shuí)在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰(shuí)嘲笑她，說(shuō)了她，她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過(guò)去的事就不要重提了！

她愛(ài)笑，別人說(shuō)淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑；聽(tīng)到笑話，看到笑事會(huì)笑；她成功后會(huì)笑；所以有她在的地方，就有陽(yáng)光，就有歡笑!

這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂(lè)觀開(kāi)朗。告訴你們，她就是我。一個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“假小子”!

寫(xiě)作文【篇6】

有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被打開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，廣闊的水面像玻璃一樣平靜，水面上，波光粼粼，碧波蕩漾，顯得十分的安。

近處看，一無(wú)雜質(zhì)的水面上，清澈的可以一眼望到底，水中魚(yú)兒游動(dòng)的身影，可以看得一清二楚，你看，它們有的互相撞擊，有的互相追逐嬉戲，有的漫無(wú)目的的游著，千姿百態(tài)，各具特色，點(diǎn)綴著這條白玉帶。

陣陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，水面上的一道道的波紋緩緩的移動(dòng)著，好像一個(gè)老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。

天空中變化萬(wàn)千的浮云與五光十色的光彩，在垂柳夾岸水平鋪的水面上倒映著它們的影子，清晰而精致，似水彩畫(huà)一般，在水面上慢慢的晃動(dòng)著。

問(wèn)那方塘中的水為何會(huì)這般的清澈，為何這般的明凈。它總是這樣回答：是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^幫助我吐故納新，水中的魚(yú)兒不停地翻騰著，為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。

寫(xiě)作文【篇7】

早春三月，由于朝廷在新疆設(shè)立安西都護(hù)府統(tǒng)管西域各國(guó)，王維的好朋友元常奉命去安西都護(hù)府傳達(dá)朝廷的最新旨意。

在謂城，清晨的一場(chǎng)細(xì)雨潤(rùn)濕了路邊的塵土。一間旅館的外面，被雨水洗凈鉛華的垂柳，煥發(fā)出清新的`綠色。整個(gè)天地都顯得格外澄凈。

但是景美易生情，一股離別之情涌上王維的心頭，他嘆了口氣：“元兄，你這一走就不知何時(shí)再回了，西出陽(yáng)關(guān)，路途遙遠(yuǎn)啊！”元常也神色有些落寞地說(shuō)：“就算我變成白頭翁，我也要回來(lái)，真舍不得和你分開(kāi)??！”

王維在酒館里買(mǎi)了兩壺酒，邀請(qǐng)?jiān)Ｒ黄鸷染?。王維端起酒杯勸酒道：“元兄，來(lái)，干了這杯酒！祝你此行一路順風(fēng)！”元常接過(guò)王維遞過(guò)來(lái)的酒，一飲而盡。

他們一邊喝酒，一邊回憶著兩人在一起的快樂(lè)時(shí)光：春天賞花踏青；夏天坐船釣魚(yú)賞荷；秋天夜半吟詩(shī)，冬天踏雪尋梅……

兩人一邊喝酒，一邊聊天，王維感傷地說(shuō)：“元兄，今日我們一別，再相見(jiàn)不知何年何月，之后你我可能再也不能在一起喝酒了?！痹：攘司?，已有了幾分醉意，酡紅著臉道：“王兄，喝不下了，等下還要趕路呢！”而王維再次端起酒杯道：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！痹Ｂ?tīng)了，心有所感道：“王兄，那為我們的友誼干了這杯。”王維和元常一起高舉酒杯，一飲而盡。

不知不覺(jué)中，接元常的馬車(chē)來(lái)了，王維看到了，心頭一酸，眼淚不禁流了下來(lái)，感慨萬(wàn)千：“元常兄這一走，我再也不會(huì)遇見(jiàn)這樣的知心朋友了，你在遠(yuǎn)方可千萬(wàn)不要忘記我??！”

王維目送著好友漸漸地離去，心中思緒萬(wàn)千，隨即寫(xiě)下了《送元二使安西》這首詩(shī)送給好友：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

寫(xiě)作文【篇8】

三九嚴(yán)冬，大地冰封！在這個(gè)讓人傷感的季節(jié)，柳宗元因得罪權(quán)貴、飽受朝廷排擠而被貶來(lái)到永州。

這天，他走出茅廬，仰首望天：想我拳拳忠君之心、滿腔報(bào)國(guó)之情卻落得如此下場(chǎng)！哎，一聲長(zhǎng)嘆……

雪，紛紛飄落，四周皚皚。山林中的鳥(niǎo)兒早已南飛，靜悄悄的，全無(wú)往日的生氣。走獸也都已銷(xiāo)聲匿跡，更別說(shuō)人的身影了。只有山前滔滔東去的江水依然奔騰不息。

一葉扁舟滌蕩在江邊。一位銀須白發(fā)老翁頭戴斗笠、身披蓑衣，孤獨(dú)的握著魚(yú)竿在寒風(fēng)中垂釣。那身影甚是凄涼。這何嘗不是自己此刻孤獨(dú)的寫(xiě)照？柳宗元觸景生情，當(dāng)下口占一絕：

千山鳥(niǎo)飛絕，

萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，

獨(dú)釣寒江雪。

這便是千古傳誦的絕句——《江雪》。

寫(xiě)作文【篇9】

1935年的秋天紅軍過(guò)草地，我和幾個(gè)小同志餓的實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員讓老炊事班長(zhǎng)照顧我們走在最后面。

炊事班長(zhǎng)今年四十歲了，個(gè)兒挺高，四方臉高顴骨。因?yàn)槿B就他最大所以我們叫他老班長(zhǎng)。

三個(gè)病號(hào)走不快很快兩袋少得可憐的青稞面就吃完了，老班長(zhǎng)四處挖野菜和草根給我們吃。一天他到水塘去洗衣服偶然發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)。他大喜過(guò)望把縫衣針彎成魚(yú)鉤那天晚上我們就喝到了鮮美的魚(yú)湯。

一天我吃完魚(yú)之后跟著老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他吃魚(yú)骨的秘密但他為了不影響小戰(zhàn)士們的情緒，不讓我說(shuō)出事情的真相。

一次老班長(zhǎng)出門(mén)釣魚(yú)一天未歸。我們出去找他發(fā)現(xiàn)他昏倒在了池塘邊醒來(lái)不吃一口東西最后因饑餓而安然死去。

我把魚(yú)鉤包起來(lái)放進(jìn)兜里，想要等長(zhǎng)征結(jié)束之后把它放入烈士紀(jì)念館中，讓子子孫孫瞻仰它。

寫(xiě)作文【篇10】

夏天的一個(gè)傍晚，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片海邊的沙地，沙地上都種著一望無(wú)際的綠油油的大西瓜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，肥壯的葉子已不能遮蓋住圓滾滾的大西瓜了。一個(gè)個(gè)碧綠的大西瓜好像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉?？磥?lái)，今年又是一個(gè)好收成！其間有一個(gè)十一二歲的少年。他頭戴銀圈，身上穿這一件紅色的小兜兜，外面套著一件白色的小坎肩。紫色的圓臉顯示出他的健壯。他就是閏土。

忽然，瓜地里響起了“沙沙”的聲音，閏土想，一定又是猹在吃西瓜了。果然，過(guò)了一會(huì)兒，從他的眼前冒出一只身披灰色、油一般滑的皮毛的小猹，尖尖的小嘴，頭上鑲嵌著兩只水晶般的小眼睛。頭的兩側(cè)豎著一對(duì)三角狀的耳朵，四只尖尖的小爪子緊緊地抓著地面。這只小猹好像一只小狗，但比小狗兇猛多了。別看這猹小，頭掛可是一流的`。閏土見(jiàn)了，馬上舉起鋼叉，悄悄地向那只小猹走去，只見(jiàn)閏土走到了這只小猹跟前，兩腳叉開(kāi)，眼睛怒視著這只猹，右手緊握著那只在月光下照得閃閃發(fā)亮的鋼叉，用力向那只小猹刺去，可那只伶俐的小猹卻伶俐的從閏土的胯下逃走了。

寫(xiě)作文【篇11】

在這一講，中老師想告訴同學(xué)們，要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美。也就是要用自己的眼睛去看，去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。這就是我們平時(shí)常說(shuō)的觀察。有的小朋友，老師一讓他寫(xiě)作文，他就雙眉緊鎖，說(shuō)沒(méi)的可寫(xiě)，只有讓爸爸媽媽帶他到公園去玩或看什么表演，才有內(nèi)容可寫(xiě)。其實(shí)不然，在我們身邊有很多東西，只要你帶著探尋的目光去看，去想，你就會(huì)覺(jué)得有意義的、有趣的事情就在自己的身邊!法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)得好:對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

四川省有一位小姑娘，她的作文多次在全國(guó)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。這里有什么秘訣嗎?原來(lái)，她有一冊(cè)以《家》命名的厚厚的本子，里面記敘的都是她們家里發(fā)生的故事，寫(xiě)人記事，寫(xiě)景狀物，議論說(shuō)明，樣樣俱全。她說(shuō):一年365天，我的大部分時(shí)間都是在家里度過(guò)的，我的家為我提供豐富的寫(xiě)作素材。每個(gè)同學(xué)都有自己的家，有的同學(xué)能從家庭生活中源源不斷地獲取作文材料，就在于他用心地觀察家庭里的每一個(gè)人，家里發(fā)生的每一件事。凡是新鮮的、有意義的、值得記敘的事都看在眼里，記在心上，寫(xiě)在本上，時(shí)間一長(zhǎng)就積累了大量的寫(xiě)作素材。

另外，你每天生活在校園里，如果你能有意地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校每天每時(shí)都在悄悄發(fā)生著變化:校園里的小樹(shù)長(zhǎng)高了;花壇里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi);樓道里墻壁的黑點(diǎn)，被大哥哥大姐姐們擦掉了;教室的窗臺(tái)上又多了一盆盛開(kāi)的鮮花;班上的淘氣包把家里的墩布拿來(lái)給班里用這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就發(fā)生在我們身邊，留神看的同學(xué)，把這些都看成生活中的美，并把它搜集起來(lái)，你看，這不就是作文材料嗎?

走出校門(mén)、家門(mén)，你便會(huì)來(lái)到五彩繽紛的自然界中，自然界可以說(shuō)博大無(wú)比，無(wú)所不有。當(dāng)你和老師到公園游玩;當(dāng)你和小伙伴一起去爬山;當(dāng)你和爸爸媽媽到外地旅游你便走進(jìn)了大自然的懷抱。那起伏的群山，那綠色的田野，那清澈的小河，那雄偉的瀑布，真是讓你看不夠。其實(shí)，觀察大自然的機(jī)會(huì)很多很多，不一定要去旅游或參觀。不信你看，每天早晨，當(dāng)你推開(kāi)窗戶，一輪紅不是正朝你笑嗎?每天你背著書(shū)包回家時(shí)，燦爛的晚霞不是陪伴著你嗎?再有，路旁新栽的小樹(shù)，什么時(shí)候被不文明的人系上繩子晾起了被子;什么時(shí)候路邊的草地上立上了牌子寫(xiě)著:小草也有

寫(xiě)作文【篇12】

星期五的體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，做完簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)后，大家都猜測(cè)著這節(jié)課老師會(huì)讓我們干啥。男生們猜：“會(huì)不會(huì)和二班打籃球？”“會(huì)不會(huì)做前滾翻？”……不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要是斗雞就好了?！边@句話引起軒然大波，大家都說(shuō)好。女生們呢？她們想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戲。

“先慢跑400米吧。”老師說(shuō)。大家邁著輕快的步伐上了跑道。剛開(kāi)始速度不快，隊(duì)伍好像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒在塑膠跑道上，整齊而有序，緩緩的移動(dòng)著。“加速！”老師一聲令下，大家立即加快了邁步的頻率，跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大，原本整齊有序的隊(duì)伍變得像截?cái)嗟捻?xiàng)鏈，這一串，那一串?？纯春筮叺呐?，她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動(dòng)，看見(jiàn)其他班的同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了腳步。

跑完了400米，大家重新站好對(duì)，期待老師接下來(lái)的安排，但老師一語(yǔ)出口，我們立即失望，是蛙跳！“啾”，響亮的哨聲響了，第一排同學(xué)跳了出去。蹲下，擺臂，前躍；蹲下，擺臂，前躍，同學(xué)們好像一只只小蛙，爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)線跳去。輪到我了，前幾跳還不算太累，可后幾跳腿好像不聽(tīng)使喚了，大聲抗議，要休息，要休息，我堅(jiān)持到終點(diǎn)，走回來(lái)的時(shí)候，腿軟得都有點(diǎn)站不住。還有一趟蛙跳，“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了，我機(jī)械地跳著，一步還不到1米，腿越來(lái)越重，好像灌了鉛一樣，平時(shí)近在咫尺的終點(diǎn)線現(xiàn)在那么遙遠(yuǎn)。再看看其他同學(xué)，有的在用力擺臂，似乎這樣能減輕一些負(fù)擔(dān)，有的跳一步歇一會(huì)兒，跳一步歇一會(huì)兒，還有的咬著牙，憋著氣跳到中途，實(shí)在堅(jiān)持不住了，倒下來(lái)，大口大口地喘著粗氣。看來(lái)大家的感受和我差不多。

就在這時(shí)，又響起兩聲哨，還要做25乘10往返跑?！鞍?？”同學(xué)們爆發(fā)出一聲驚呼。李涵、潘梓陽(yáng)這兩個(gè)活躍分子也沒(méi)了往日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的風(fēng)采，蔫了。女生大部分都癱軟在地上，“天啊，地啊，媽?。】蓱z可憐我的腿?。　薄覀兣懦梢慌?，“啾”，響亮的哨聲穿透耳膜，我極不情愿地甩開(kāi)大腿，奔跑起來(lái)。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的，我只記得我奔回來(lái)后一下子就躺倒在地上休息。

終于，可愛(ài)的下課鈴響了起來(lái)。大家喘著粗氣，拿起汗?jié)竦囊路?，慢吞吞地往教室走。這可真是一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練。

描寫(xiě)景物的作文500字集錦

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說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫(xiě)景物的作文 ，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

描寫(xiě)景物的作文 篇1

我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

?。⌒@里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

描寫(xiě)景物的作文 篇2

荔枝公園的景色優(yōu)美如畫(huà)，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著光芒。我迫不及待地來(lái)到荔枝公園，來(lái)觀賞這兒的美景。

進(jìn)了荔枝公園的大門(mén)，沿著石子小路，我來(lái)到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹(shù)。荔枝樹(shù)不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個(gè)小朋友才能把它圍住。荔枝樹(shù)有許許多多的分枝，枝上長(zhǎng)滿了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大蘑菇。站在荔枝樹(shù)下，我常常想像著6、7月，荔枝成熟的季節(jié)。那一個(gè)一個(gè)的荔枝掛在枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠!美麗極了!

順著彎彎的小路，我來(lái)到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細(xì)。在竹子的頂端，長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它們就成了一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著自己的才華。

沿著竹林一直走，就來(lái)到了湖邊。先說(shuō)湖里的噴泉吧。噴泉里會(huì)涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周?chē)木拔锒嫉褂吃谠谒小＿@不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩(shī)句來(lái)。

荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你細(xì)細(xì)去游，細(xì)細(xì)去賞。

描寫(xiě)景物的作文 篇3

一縷花香，把我的目光引向了一片花叢，那里盛開(kāi)著一種無(wú)名小花，它的香味使我不由自主地停下來(lái)觀察起來(lái)。

小花的花柄又細(xì)又綠。再往上一點(diǎn)就是花骨朵兒，花骨朵兒十分飽滿，上面已經(jīng)開(kāi)始透紫了，在這樣柔和的陽(yáng)光下，它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長(zhǎng)得格外茂盛，片片綠葉襯托朵朵花兒，正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。

花朵下面的根莖葉固然漂亮，可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無(wú)名花共有6片花瓣，大的有3片，小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道，透著淡淡的紫色。大的則有著黃色和紫色的斑點(diǎn)。更奇的是，它從花蕊長(zhǎng)出了三根像鵝毛一樣的東西。花朵就像白白的雪花，從遠(yuǎn)處一看，就像下雪了一樣。

看著看著，一朵花似乎變成了兩朵花，兩朵又變成了四朵，越變?cè)蕉啵詈笪曳路鸬搅嘶ǖ奶镆?，無(wú)名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的，香味香的令我窒息，連我自己都變成了一只蝴蝶。看著那一朵朵無(wú)名小花在風(fēng)中搖曳，舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)后，再在花叢中吸食著那甜甜的蜜，吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏，和小鳥(niǎo)先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里

突然，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，這才讓我從自己的世界里回來(lái)。再一看時(shí)間，只好帶著絲絲留戀離開(kāi)了那里……

描寫(xiě)景物的作文 篇4

夜晚，夜色籠罩了天空，一輪明月從云中悄悄地探出頭來(lái)。

俗話說(shuō)月色如水，果真不錯(cuò)，流水般的月光靜靜的灑落在地上，整個(gè)小區(qū)像籠罩著一層薄薄的銀紗，顯得那樣寂靜又祥和，月光透過(guò)紗窗，鉆進(jìn)屋來(lái)，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)仿佛鍍了一層銀，亮閃閃的，純靜又迷人。

窗外，月光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，將皎潔的月光毫不吝嗇的，一股腦的傾倒在地上，地面如同鋪了一層碎銀子般，晶瑩的亮著，那月亮如同一只銀色的小舟，漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會(huì)兒躲進(jìn)白蓮般的云朵里，同星星玩捉迷藏，一會(huì)兒露出小臉，“咯咯”的笑著，一會(huì)又鉆出來(lái)，將清瑩的月光毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了夜歸的人們，夜晚，清風(fēng)徐徐，讓人感受到絲絲涼意。

月光灑在湖中，平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子，映出墨綠的樹(shù)叢，連綿起伏的群山，高聳的亭臺(tái)、樓閣，色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月，構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪，波光粼粼，湖面好似一面未打磨的鏡子，一起一落，起伏有致。

抬頭仰望，那輪明月像一葉小舟般在黛藍(lán)色的天空中遨游，月亮彎彎的，又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼，夜幕已經(jīng)拉開(kāi)，天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星，夜深了，星星調(diào)皮的眨了眨眼睛，躲回云彩里睡覺(jué)去了，天空中只有一輪明月，靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。

月光似水，如銀，悄無(wú)聲息的普照著世間萬(wàn)物。

寫(xiě)蓮花塘的作文700字集錦

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí)，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？為此，小編特意呈上“寫(xiě)蓮花塘的作文700字集錦”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)蓮花塘的作文 篇1

抬頭仰望天空，心中的池水蕩漾起來(lái)了。種下一顆小小的蓮花種子，我的生活是什么顏色，它就長(zhǎng)成什么顏色。

我希望它開(kāi)出純白的花，清新淡雅，飄逸脫俗，不染絲毫塵埃。

推開(kāi)鐵門(mén)，我見(jiàn)到風(fēng)吹楊柳，一股靈動(dòng)的氣息撲面而來(lái)；風(fēng)吹起落葉，猶如竟相落下展示美麗羽翼的金色蝴蝶。眼前一切，盡然是瀟灑而飛揚(yáng)的。

小小的種子萌生了一個(gè)小小的芽?jī)海G色的，滿裝生命的美好。

來(lái)到校園，見(jiàn)到依舊青翠的柳樹(shù)，綠得令人難以置信。凝視它們，塵世的喧囂似乎已離我遠(yuǎn)去，這個(gè)世界僅剩我和柳樹(shù)們。我抬起手，在空中畫(huà)出一個(gè)空靈的圖案——我敬畏它們。

小小的芽?jī)洪L(zhǎng)大了，不再嬌嬌嫩嫩，根基更加扎實(shí)，綠中滿是成熟。

下課時(shí)，和好友逗趣。我笑說(shuō)：“‘灰機(jī)’來(lái)了！又‘灰’走了！”捧腹大笑之余，一種喜悅滿了我的心。這種喜悅，絕不是一個(gè)人可以擁有的。

它長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，一個(gè)孕育著我的生活的精華的花苞，我滿心歡喜地期待著它的怒放。

生活中不那么完美的音符有很多，但是不要生氣呦！我們都應(yīng)當(dāng)寬容一些！讓小河變成大海，才能包容萬(wàn)物，才能心懷天下，才能“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”。

它終于怒放了！一朵巨大的白蓮花盛開(kāi)在碧水中，宛如青竹與雪，是那樣的飄逸純潔。人們都停下腳步，欣賞它的清新淡雅。

“它怎會(huì)不美呢？”我靜立一旁，滿心的歡喜“它是以欣賞，敬畏，友誼，寬容來(lái)灌溉的，如何會(huì)不美呢？”

是啊，若以欣賞，敬畏，友誼，寬容來(lái)灌溉人生，難道不會(huì)讓人生變得更美好么？?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文網(wǎng)

寫(xiě)蓮花塘的作文 篇2

馬車(chē)漸漸駛向遠(yuǎn)方，只留下一塊墓碑孤零零的豎著，英子的童年也在此時(shí)悄然逝去直到影片的最后一幕，我才遺憾的揉了揉眼，除了意猶未盡，還有些說(shuō)不出的苦澀

城南那些舊事。童年那些酸甜苦辣，深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦，英子天真無(wú)邪的雙眼散發(fā)出的善良?xì)庀?，像水一樣輕撫著我的心靈，一次次澆灌我心中愛(ài)的種子。

影片敘述了主人公英子六到十三歲的生活，期間她遇到了很多人，也發(fā)生了很多事。六歲那年她幫助思女心切的瘋女人秀貞找回了女兒妞兒，不久她們母女便慘死在火車(chē)輪下，后來(lái)他們舉家遷至新蓮子胡同，英子遇到了疼愛(ài)弟弟所以不得不去偷盜的善良哥哥，結(jié)果他卻因?yàn)樽约喝缬觥６酉聛?lái)的日子，疼愛(ài)自己的宋媽家庭變故，爸爸也因肺病去世。英子的人生發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)疼愛(ài)自己的人，都隨著自己的童年消失了。就這樣，故事以英子跟隨家人上了遠(yuǎn)行的馬車(chē)。而結(jié)束。

我回憶影片內(nèi)容時(shí)，腦海里全是英子的眼睛，每一個(gè)眼神都那樣天真，那樣無(wú)邪，透著她的雙眼，我甚至能看見(jiàn)她澄澈的心靈。

面對(duì)每一個(gè)人，她的目光都是平等的，盡管她還小，可能還什么都不懂，向問(wèn)題也沒(méi)大人那么全面。但是在她的眼里這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，當(dāng)每個(gè)人都把秀貞當(dāng)做瘋子，不愿靠近她時(shí)，英子愿意以真誠(chéng)的心和他相處，愿意認(rèn)真聆聽(tīng)她說(shuō)的每一句話。當(dāng)人們都在唾棄小偷的時(shí)候，只有她看到了小偷善良的一面，她不知道他究竟是好人還是壞人，但她知道他是一個(gè)疼愛(ài)弟弟的好哥哥，她不懂宋媽為什么要給錢(qián)給丈夫，但是她懂宋媽這楊做不值得，也明白了宋媽的善良。她的世界就是這楊的膚淺

可是仔細(xì)想想這楊不好嗎？小時(shí)候，世界多美好，等到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)人心險(xiǎn)惡，誰(shuí)也無(wú)法相信，人之初，性本善，真的是這個(gè)世界不單純了嗎？其實(shí)是你的心變得不單純了，處處猜疑，想得膚淺一些，世界會(huì)變得更美一些，用孩子的眼光看這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本善的那一面

寫(xiě)蓮花塘的作文 篇3

上一個(gè)暑假，我來(lái)到了蓮花山拜觀音，順便來(lái)欣賞一下開(kāi)得燦爛的蓮花。

來(lái)到了蓮花池，泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺，紅的、白的、粉的……

聞著蓮花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇?，在風(fēng)中漫步，感覺(jué)著空氣中的濕潤(rùn)，享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙??！

看著四周的蓮花，我不禁想起了“誠(chéng)齋先生”楊萬(wàn)里那一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

有句話是這樣描寫(xiě)蓮花的：出淤泥而不染。是啊，蓮花雖然出身于淤泥，可卻沒(méi)受到半點(diǎn)淤泥的影響。

蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí)：蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng)，不會(huì)因?yàn)橐ヒ?jiàn)自己的上司而去買(mǎi)禮物，以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢(qián)，是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，為了利益和地位，不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級(jí)的干部落馬了，貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣，學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì)，一心一意地為老百姓謀事，兩袖清風(fēng)。那中國(guó)，才是真真正正的富強(qiáng)了。

同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，為中國(guó)的偉大復(fù)興努力吧！

寫(xiě)蓮花塘的作文 篇4

周敦頤曾經(jīng)說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！眿寢尯芟矚g蓮花，家里面只要一有空出來(lái)的地方，媽媽都會(huì)種上幾枝蓮花；只要有機(jī)會(huì)外出，她總是要帶我們?nèi)ベp蓮。這不，放暑假了，我們?nèi)覝?zhǔn)備去北京的頤和園賞蓮。

來(lái)到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態(tài)的蓮花應(yīng)有盡有。蓮花是很多，但來(lái)觀賞蓮花的人卻很少。

我們?cè)谏徎ǔ剡吪恼?。過(guò)了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發(fā)出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺(jué)。媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“你覺(jué)得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說(shuō)：“當(dāng)然是這里唄。”媽媽問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@里的蓮花比較多，而家里養(yǎng)的只有五六枝?！薄安?/p>

對(duì)，家里的蓮花被人們當(dāng)成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’?！?/p>

媽媽又問(wèn)我：“知道我為什么會(huì)喜歡蓮花嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)樯徎ǖ臍馕断恪！卑职终f(shuō)：“因?yàn)樯徎墚a(chǎn)出蓮子?！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)樯徎ㄉ砩暇哂幸环N別的花都沒(méi)有的品質(zhì)，蓮花的花香很淡，顏色也很淡。它沒(méi)有玫瑰花的色彩鮮艷，沒(méi)有百合花的香氣濃郁，更沒(méi)有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會(huì)去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”

我說(shuō)：“是的，做人也是這樣??！雖然你的周?chē)芑靵y，但你也不能受影響，就算別人有錢(qián)、有勢(shì)，你也不能夠去攀高枝?！蔽覀冑p荷到很晚才回了家，今天媽媽說(shuō)的話已深深地記在了我的心里。

寫(xiě)螳螂卵的作文700字集錦

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫(xiě)作是人們必備的素養(yǎng)，寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。寫(xiě)作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《寫(xiě)螳螂卵的作文》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇1

星期天的早晨，我在小區(qū)花園里散步，突然我發(fā)現(xiàn)在草叢中有一只綠色的昆蟲(chóng)，它長(zhǎng)得非常特別，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，咋一看好像一片葉子的樣子，它的身體長(zhǎng)形，頭部略呈三角形，但是當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)可靈活啦；我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上，動(dòng)作異常靈敏。我蹲在草叢里不敢輕舉妄動(dòng)，靜靜地觀察著它，它的腹部肥大，胸前還有兩對(duì)翅，后翅呈扇狀，休息的時(shí)候，收起來(lái)疊在背上；前面有一對(duì)粗大的鐮刀狀的東西，腿上有鉤狀刺，這是什么呢？

我懷著無(wú)限的好奇心，馬上回家上網(wǎng)查找資料。原來(lái)這種昆蟲(chóng)叫螳螂。螳螂多為綠色，就像我剛剛看到的那樣，但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護(hù)色，它的顏色與周?chē)沫h(huán)境近似，可以防止周?chē)鞌忱ハx(chóng)對(duì)它的襲擊，能更好的保護(hù)自己，也有利于捕食多種害蟲(chóng)。螳螂獵捕各類(lèi)昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)，因而是益蟲(chóng)。螳螂也可以用來(lái)入藥，或作為一種營(yíng)養(yǎng)豐富的高蛋白質(zhì)食用昆蟲(chóng)。原來(lái)螳螂還真是人類(lèi)的好朋友呢！但是當(dāng)我在法布爾《昆蟲(chóng)記》中看到描述螳螂殺夫時(shí)，真是讓我震驚得說(shuō)不出話來(lái)：螳螂在吃它的丈夫的時(shí)候，雌性的螳螂會(huì)咬住它丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下來(lái)的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。這讓我不得不相信大千世界無(wú)奇不有，每個(gè)生命都有一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。

我今天只是了解到了螳螂的一點(diǎn)最基本知識(shí)，我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以后我一定要多努力學(xué)習(xí)去了解更多的知識(shí)。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇2

我們家有一只螳螂，這只螳螂是我在弟弟家門(mén)前的草坪里捕捉的：有一次，我和弟弟在草坪上玩，我忽然發(fā)現(xiàn)一只螳螂正在捕捉蟲(chóng)子，便和弟弟來(lái)了一個(gè)“螳螂捕蟬，黃雀在后”聯(lián)手把那只螳螂抓住了，但是我的手還被它的“鋸齒鋼刀”夾了一下，我頓時(shí)感到火辣辣的痛，痛得我“齜牙咧嘴”。

一回到家，我便把這只螳螂放在我家的植物上，讓它“為植物除害”

只見(jiàn)這只螳螂全身都是碧綠色的，只有尾部略微有一點(diǎn)紅色，尾部上面還有一對(duì)翅膀，用來(lái)恐嚇獵物，然后將獵物捉住，細(xì)長(zhǎng)的四肢可以使它全速前進(jìn)，四肢上面還有許多小鋸齒，可以使它即便在光滑的枝干上也能穩(wěn)如泰山地飛快的前進(jìn)，螳螂的腦袋是三角形的上面有一對(duì)眼睛，最具特征的還是要屬于螳螂的兩把“大刀”了，威力可大著呢！被它夾住的獵物必死無(wú)疑了。

螳螂不僅外形很酷，它也是一位大自然的“偽裝大師”呢。有一次，我捉來(lái)一只蟬，把它放在植物上，想看看螳螂怎樣捕食的，，只見(jiàn)那只蟬慢慢地向上爬，毫不注意身后的危險(xiǎn)，蟬忽然不爬了，停在枝上“高聲歌唱”，螳螂慢慢跟著，我想摘片為螳螂作掩護(hù)，可我手一松，葉子就掉了，可蟬還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螳螂，近了，近了，螳螂舉起大刀向蟬身上砍去，蟬立刻命喪黃泉了，螳螂的偽 裝技術(shù)真是太高超了！

時(shí)間久了，這只螳螂見(jiàn)到我時(shí)也不像以前那樣氣勢(shì)洶洶的了，我碰碰它，它也不再用那兩把大刀夾我了，反而友好地爬到我的手上，我把它放在植物上，讓它繼續(xù)除蟲(chóng)，為民除害。

這就是我家的螳螂，是不是既兇猛又溫柔呢？

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇3

它，有一個(gè)三角形的綠色的小腦袋，上面有一些小皺紋。腦袋上面嵌著一雙黑亮的大眼睛，像兩顆大黑珠子一樣，就像蜻蜓一樣呢！白天，它的眼睛是綠綠的，就像關(guān)上了小窗戶，因?yàn)樗獋窝b。兩只眼睛中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像兩個(gè)大辮子，只不過(guò)沒(méi)有辮子那么粗。這個(gè)小家的伙額頭上還有一顆金星，像公主一樣，美麗極了！

它上身的大鉗子上面有許多大刺，可厲害了呢！只要發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子，大鉗子一伸，啊嗚一口吞進(jìn)肚！對(duì)，它是益蟲(chóng)，它可以消滅掉害蟲(chóng)。有的時(shí)候，它會(huì)用小嘴裹它的觸角，也有的時(shí)候，會(huì)裹它的大鉗子，來(lái)梳洗自己。

它下身穿著華麗的綠色的蓮花裙，綠得就像新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽一樣。蓮花裙蓋著它黃橙橙的肚皮，肚皮有8節(jié)，因?yàn)樗切坌缘?。除了大鉗子，它還有4條細(xì)細(xì)的腿，腿的末尾還有一些小腳趾呢，那是一些倒刺，可以掛住每個(gè)地方，這樣，它就可以懸在它的天花板上不動(dòng)了。它尾部還有一些小毛毛，給它搔搔癢，哎呀，好癢呀！好癢呀！

它是誰(shuí)？它就是我家的可愛(ài)的小螳螂樹(shù)苗兒！因?yàn)樗蔷G色的，所以，我叫它樹(shù)苗兒。

我和它呀，還發(fā)生過(guò)一些小故事呢。

比如說(shuō)，今天它聽(tīng)了兩節(jié)我講的語(yǔ)文課，不停地用觸角記下學(xué)過(guò)的東西，有的時(shí)候它還撅起小嘴，好像在問(wèn)：這是什么意思呢？一會(huì)兒，它就明白了。

有一次，我跟它玩凳子接龍。剛開(kāi)始，我給了它一個(gè)凳子，它很快爬上去了。然后，我在前面又接了一個(gè)凳子。它搖搖頭、搖搖觸角，好像在想：這是怎么回事呢？然后，它梳洗梳洗，把腿探過(guò)去，觸呀、碰呀，終于搭到了凳子邊兒，才爬了過(guò)去。爬了一會(huì)兒，它覺(jué)得爬到頭了，這時(shí)我又接上了一個(gè)凳子，它又搖搖頭、搖搖觸角納悶：這怎么回事呢？怎么又出來(lái)一個(gè)凳子呀？逗得我哈哈大笑！

還有一次，我把螳螂的盒子翻過(guò)來(lái)了，它的小腦袋左晃晃，右晃晃，又納悶兒了，好像在問(wèn)：這是怎么回事？怎么翻過(guò)來(lái)了？！

哦！這個(gè)小家伙可真搞笑呀！可愛(ài)的小樹(shù)苗兒呀，我特別喜歡你！你們喜歡我的小樹(shù)苗螳螂嗎？

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇4

螳螂的長(zhǎng)相十分特別，小小的三角形腦袋上長(zhǎng)著兩只大又圓的大眼睛，向外鼓著，眼珠子不停地?cái)[來(lái)擺去，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子下面連著又長(zhǎng)又鼓的大肚子，脊背上長(zhǎng)著一對(duì)薄紗似的大翅膀，使螳螂能在草叢間跳躍的更遠(yuǎn)。螳螂的長(zhǎng)相最奇怪的地方就是胸前長(zhǎng)著的一對(duì)威武的大刀螳螂時(shí)常將這對(duì)大刀揮舞著，那情景，活像一個(gè)拿著刀在揮舞的大將軍。

螳螂經(jīng)常在草叢中出沒(méi)，喜歡捕食一些小昆蟲(chóng)，如：蒼蠅，蚊子，飛蛾等等。螳螂的一身綠裝，與田間的野草，草莖融為一體，叫人十分難發(fā)現(xiàn)。有時(shí)螳螂會(huì)在碧綠的草葉上趴著，靜靜地等候獵物自己送上門(mén)來(lái)；但大多時(shí)候，螳螂會(huì)主動(dòng)地出擊。螳螂靜悄悄地靠近獵物，到達(dá)了一定的距離后，螳螂便像一個(gè)武士一樣猛地出擊，閃電般地伸出自己的大刀，不到一會(huì)兒螳螂便把獵物給制服了，制服了獵物后，螳螂會(huì)找一個(gè)安靜的地方美美地享用獵物。

你們說(shuō)，如果動(dòng)物界也舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的奧運(yùn)會(huì)的話，你們認(rèn)為螳螂會(huì)參加比賽嗎？你們認(rèn)為如果螳螂?yún)⒓恿吮荣?，那么螳螂?huì)獲得什么項(xiàng)目的冠軍呢？我認(rèn)為螳螂會(huì)獲得跳遠(yuǎn)和跑步冠軍，你們說(shuō)是不是啊？

我在田野里仔細(xì)地觀察著螳螂，忽然一聲聲的吆喝才把我美好的心靈喚回來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了田野，回家去了。

如果你愿意，我會(huì)帶著你到美麗的田野里觀察螳螂。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇5

周末，三歲的弟弟說(shuō)：哥哥！哥哥！媽媽辦公室里有一只小蟲(chóng)子，手上還有刀呢！我說(shuō)：真有這么回事嗎？弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是的！

弟弟口中的小蟲(chóng)子原來(lái)是一只螳螂。它身披灰色的戰(zhàn)甲，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，手舉兩把大砍刀神氣十足。

我把它放在一個(gè)大大的透明盒子里，里面放些樹(shù)枝、樹(shù)葉，并捉來(lái)一些小蟲(chóng)子與它為伴，好讓它有在大自然里一樣的感覺(jué)。我把它的新家命名為大自然1號(hào)，并且給這個(gè)小家伙取了一個(gè)名字叫小傻瓜，這又是為什么呢？

原來(lái)啊，小傻瓜剛到大自然1號(hào)時(shí)并不甘心，身在曹營(yíng)心在漢。我們觀察它時(shí)，它在那里乖乖地待著；我們不注意它時(shí)，它就不顧一切的向外逃跑。真是個(gè)小傻瓜，要知道這是我精心為它量身定制的五星級(jí)大酒店啊，竟然不知道珍惜。終于，我們不再阻止它了，就讓它逃出樊籠吧。于是這個(gè)神氣的士兵在客廳里踱來(lái)踱去，好不威風(fēng)。

可是，不到半天功夫，小傻瓜又大搖大擺地回來(lái)了！淘氣的弟弟把大自然1號(hào)推到它的面前，并且說(shuō)請(qǐng)。也許是它走投無(wú)路了吧，也許是我營(yíng)造的大自然1號(hào)太完美了吧，小傻瓜又乖乖地爬了進(jìn)去，真是自投羅網(wǎng)，甕中捉鱉。它可真是個(gè)十足的小傻瓜！

媽媽嫌盒子太礙事兒，挪到了一個(gè)角落里。小傻瓜找不到大自然1號(hào)了，表現(xiàn)很急躁，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒呆呆地目視前方。我想：真是個(gè)小傻瓜，盒子就在他的不遠(yuǎn)處，它卻找不到。

我把淘氣的弟弟叫過(guò)來(lái)，問(wèn)他小傻瓜在干什么。弟弟不假思索的說(shuō)：一定是想媽媽了。我這才恍然大悟，是啊，我們不應(yīng)該把它留在這里，應(yīng)該送它回大自然。

于是，我和弟弟小心地把它放到了一棵樹(shù)上，上面有綠油油的樹(shù)葉，還有晶瑩剔透的露珠。小傻瓜高興地飛了起來(lái)，落在一片樹(shù)葉上，揮舞著他的大刀，好像在和我們說(shuō)謝謝。

小傻瓜到大自然里去吧，那才是你真正的家。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇6

童子軍夏令營(yíng)活動(dòng)中，有許多令我難忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆蟲(chóng)，它就是傳說(shuō)中的鐮刀大俠螳螂。

夏令營(yíng)的第二天，我突然看見(jiàn)了一只枯葉螳?？萑~螳，顧名思義，就是一種翅膀很像枯葉的螳螂。它除了翅膀以外渾身碧綠，前腿呈出7字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，頗像一把大鐮刀。前腿上鉤著一只黑螞蟻，它正在絕望地掙扎，想在鐮刀大俠進(jìn)餐前逃走。可是晚了，枯葉螳已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。我趁機(jī)把它捉進(jìn)礦泉水瓶，真是螳螂捕螞蟻，江昀澤在后呀！

為了看清大俠捕獵的全過(guò)程，我又捉了昆蟲(chóng)界的挖洞機(jī)器螻蛄。因?yàn)橄N蛄愛(ài)挖洞，所以為了場(chǎng)景更加真實(shí)，放進(jìn)礦泉水瓶里的同時(shí)還有一把泥土。

起初，枯葉螳夾著瓶子，想逃離這個(gè)地帶。想必那三只蟲(chóng)子在洞里一定看得瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散吧！我也知道洞里很悶，那三只螻蛄遲早會(huì)出來(lái)。終于，一只螻蛄躥了出來(lái)。我猜鐮刀大俠的余光也許看到了樓蛄。因?yàn)樗ⅠR掉了個(gè)頭，開(kāi)始守洞待螻蛄的持久戰(zhàn)。約三分鐘后，又一只上來(lái)了。大俠一個(gè)箭步?jīng)_上去，螻蛄還沒(méi)來(lái)得及吱一聲，只聽(tīng)清脆的咔一聲，這是在給我們發(fā)出信號(hào)：這只蟲(chóng)的頭已經(jīng)被鐮刀大俠的超級(jí)鐮刀硬生生地夾得應(yīng)聲而斷了。我看得膽戰(zhàn)心驚，甚至有想把瓶子丟到地上踩幾腳的沖動(dòng)?？膳碌捏脒M(jìn)食完畢后，又看了看四周，似乎還是很餓。

結(jié)果枯葉螳又如法炮制，吃掉了另外兩只挖洞專(zhuān)家?？纱笪竿踹€沒(méi)吃飽，揮舞著兩條捕捉足，環(huán)顧四周，看還有沒(méi)有獵物。

真是可怕極了!我心里暗想：下次遇到枯葉螳，還是繞道而行吧。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇7

一提起小螳螂，我就會(huì)想到一首兒歌：“小螳螂，穿綠襖，舉著兩把大鐮刀，不去割麥子，不去割青草，揮著鐮刀到處跑，蒼蠅蚊子跑不了?！?/p>

一天中午，我學(xué)完英語(yǔ)，走在回家的路上，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)樹(shù)葉上停著一個(gè)東西，走近一看，原來(lái)是一只綠色的小螳螂。它無(wú)精打彩地趴在樹(shù)葉上。我想它應(yīng)該是餓壞了吧。這時(shí)，飛來(lái)一只小蝗蟲(chóng)，螳螂的眼睛緊緊地盯著這只蝗蟲(chóng)，生怕這頓大餐逃走。只風(fēng)螳螂嗖地一聲飛到蝗蟲(chóng)面前，兩個(gè)大鐮刀死死地夾住它，終于，大餐到手了，螳螂高高興興地開(kāi)始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！

今天我去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，老師讓我們自己選畫(huà)，我一眼就看中那邊幅大螳螂，盡管老師說(shuō)它很難畫(huà)，但我還要把他畫(huà)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把螳螂的兩個(gè)大鐮刀一畫(huà)完，畫(huà)上的螳螂好像揮著大鐮刀練功夫呢，真的像是活了一樣，我越看越喜歡。

寫(xiě)螳螂卵的作文 篇8

我們仔細(xì)的尋找著，卻沒(méi)有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽(yáng)光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來(lái)，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見(jiàn)螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說(shuō)：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說(shuō)：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。

“啊!一只花螳螂?！蔽艺f(shuō)。在陽(yáng)光的照射下，它像是一片枯樹(shù)葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見(jiàn)的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書(shū)上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。

“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬(wàn)不要?jiǎng)芋氲亩亲?，?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)?！薄爸懒?。”我應(yīng)聲說(shuō)。

評(píng)析：這是一篇地道的寫(xiě)動(dòng)物的文章。開(kāi)頭小作者首先詳細(xì)地交待了螳螂的外型特征，接下來(lái)具體地描寫(xiě)了抓螳螂的全過(guò)程。小作者有點(diǎn)有面地詳敘了捉住綠螳螂和花螳螂后的情景。詞語(yǔ)豐富，內(nèi)容生動(dòng)，觀察細(xì)致，聯(lián)想豐富。

寫(xiě)小公雞的作文600字集錦

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。作文中要善用寫(xiě)作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？也許以下內(nèi)容“寫(xiě)小公雞的作文”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫(xiě)小公雞的作文【篇1】

一天，一只小公雞在捕捉蟲(chóng)子時(shí)，不小心吞下了一塊神奇的“石頭”，奇怪的是那塊石頭是甜甜的。

雖然石頭的味道不錯(cuò)，但他一直擔(dān)心會(huì)有什么后遺癥。到了晚上的時(shí)候，他覺(jué)得自己的身體特別不舒服，回到家，剛一碰床就呼呼地睡著啦。醒來(lái)后，他覺(jué)得身子輕飄飄的，就像一個(gè)越脹越大的氣球似的，他非常害怕，沖出了家門(mén)，拍了拍自己的翅膀，結(jié)果竟飛起來(lái)了！

公雞在天上飛得搖搖晃晃，為了掌握飛行技巧，他就去找了善于飛行的老鷹。老鷹一看到小公雞，就兩眼放光，他認(rèn)為公雞是個(gè)飛行奇才。他認(rèn)為普通的飛行技巧，是不會(huì)讓小公雞飛得很快，于是老鷹教了小公雞一點(diǎn)俯沖、急轉(zhuǎn)彎等特殊的飛行技巧。

小公雞一回到家，就開(kāi)始專(zhuān)心練習(xí)。這一練就是一年，這可讓老鷹著急壞了，心里嘀咕著：難道我看走眼了？一年后，小公雞的飛行速度練得非?？炝?，扇扇翅膀身體就像彈出去的子彈一般。他決定去看看老鷹，拿上一袋水果，咻的一聲他就來(lái)到了老鷹的家。剛把水果放下，他就迫不及待地向老鷹展示自己的飛行本領(lǐng)。老鷹也趕緊追了上去，可公雞一下子就不見(jiàn)了蹤影。

老鷹急急忙忙地向天空飛去，他一直拼命往前飛，結(jié)果一不留神竟撞上了火箭，變成了世界上唯一一只沒(méi)有毛的老鷹。

寫(xiě)小公雞的作文【篇2】

在一片茂密的森林里生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，它們一年一度的唱比賽馬上就要開(kāi)始。

有一只小公雞自認(rèn)為長(zhǎng)得很漂亮，到哪都頭昂著。它每天早上打鳴，大家都夸它聲音好聽(tīng)，它就更不把別人放在眼里了，這不聽(tīng)到有歌唱比賽，立馬就來(lái)報(bào)名了。

比賽那天，大家都來(lái)了，百靈鳥(niǎo)。貓頭鷹。老虎，猴子，大象，夜鶯，步谷鳥(niǎo)，森林里張燈結(jié)彩，被大家打扮的很漂亮。主持人孔雀小姐剛說(shuō)了句‘森林歌唱比賽正式開(kāi)始，歡迎大家的光臨’。小公雞第一個(gè)雄赳赳氣昂昂的上臺(tái)了。它亮了亮嗓子，唱了首‘讓我們蕩起雙槳’，大家伙都在臺(tái)下拍著手合著拍。小公雞可得意了，哪知最后一句高音沒(méi)唱上去，小公雞臉紅了，大家都安慰它，還夸它唱的好

接下來(lái)，百靈鳥(niǎo)上臺(tái)了，它一亮嗓子，小公雞傻眼了，它覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，想到自己的不足，它的臉更紅了。

歌唱比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。小公雞覺(jué)得自己好像學(xué)到了什么，懂得了什么。

寫(xiě)小公雞的作文【篇3】

昨天晚上，小公雞熱的怎么也睡不著，媽媽說(shuō)：傻孩子，天氣那么悶熱，是要下雨了。小公雞不信。

第二天，只見(jiàn)烏云密布，并沒(méi)有下雨，于是小公雞就出去玩了。它走呀走呀，遇到了小烏龜，小公雞說(shuō)：你怎么那么熱呢？小烏龜說(shuō)：要下雨了，天氣很悶熱，熱的我一直冒汗，小公雞你快回家吧，小心淋雨??！小公雞心想：又來(lái)一個(gè)人騙我，我才不相信呢。

小公雞又走呀走呀，看見(jiàn)小燕在姐姐平時(shí)飛得很高很高的，今天卻飛得很低很低。小公雞就問(wèn)小燕子姐姐：小燕子姐姐，你今天怎么飛得那么低呢？小燕子姐姐說(shuō)：要下雨了，水落到我們的翅膀很重，所以，我們就飛得很低很低，小公雞你快回家吧，小心淋雨?。⌒」u不信。

小公雞走到一片森林里。轟隆隆，轟隆隆，這時(shí)可把小公雞嚇壞了，它馬上往家跑。這時(shí)，雨一滴一滴的掉下來(lái)，緊接著，下起了傾盆大雨，小公雞連忙往家跑，一不小心掉到了大水坑里，小公雞一下子變成了落湯雞。

小公雞終于跑回了家，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就相信您的話了，原來(lái)天氣悶熱，小烏龜冒汗，小燕子姐姐低飛，是真的要下雨了，我以后一定要聽(tīng)您的話。

寫(xiě)小公雞的作文【篇4】

從前，有一只漂亮的小公雞，但它非常的驕傲。

有一天，小公雞遇見(jiàn)一只丑陋的鴨子。“咦，你這個(gè)東西，像個(gè)被火燒過(guò)的木材一樣啊，愁丑死了！你看我多漂亮啊！”

“你確實(shí)很漂亮，但是你還是不能驕傲??！”鴨子說(shuō)，“你也有自己的短處呀！我也有自己的長(zhǎng)處??！再說(shuō)……”

“住嘴！”小公雞惱怒了，“你怎么敢這樣說(shuō)我，總有一天我要把你的相片拿出來(lái)，讓別人笑話你！”

“何必這樣子呢？”鴨子友好地說(shuō)，“我們還是成為朋友吧！”

“成為朋友？”小公雞鄙夷的說(shuō)，“誰(shuí)都不愿意和你成為朋友！”

十三年過(guò)去了，小公雞變成了大公雞。大公雞在看白天鵝的時(shí)候，以前那只被它奚落的抽小鴨如今變成了白天鵝，它發(fā)現(xiàn)了大公雞，飛到大公雞面前，“你好??！大公雞?！?/p>

“你是誰(shuí)？”大公雞驚訝的問(wèn)。

“我就是被你以前奚落的鴨子??！”

“你……你怎么變得這么漂亮？”

“以前我是小天鵝，所以很丑，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變漂亮了呀！”

“我以前不應(yīng)該那樣奚落你，沒(méi)想到你長(zhǎng)大了，居然變得這么漂亮！對(duì)不起！”大公雞不好意思起來(lái)。

“能認(rèn)錯(cuò)就好，沒(méi)關(guān)系！”白天鵝客氣的說(shuō)。

“謝謝你！朋友！”

從此以后，大公雞和白天鵝成為了最親密的朋友。

寫(xiě)山的作文錦集

如何讓作文更加精美呢？對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)寫(xiě)出出色的作文是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)身邊事物的感受和經(jīng)歷。只有仔細(xì)觀察，才能從生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)寶藏。為了更全面地了解“寫(xiě)山的作文”，編輯特意推薦這篇文章給您，請(qǐng)相信其中的思考和想法一定會(huì)給您帶來(lái)很有價(jià)值的收獲！

寫(xiě)山的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。它有一個(gè)美麗的名字——淮北北煤城。象山公園位于淮北市北部的山腳下，是我家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景。

春天來(lái)了，滿山都是金色的報(bào)春花，小草已經(jīng)偷偷從土里鉆出了嫩芽。山上的桃花爭(zhēng)先恐后地展露出甜甜的笑臉，一朵接一朵，像一團(tuán)團(tuán)的火，顯示出強(qiáng)大的生命力。

夏天到了，樹(shù)在享受陽(yáng)光，枝繁葉茂，茂密的枝葉零星地穿過(guò)一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。山上開(kāi)滿了各種各樣的野花，五顏六色。這時(shí)，整座山變成了一個(gè)綠色的世界和一片鮮花的海洋。雨季的時(shí)候，山澗里傳出流水的聲音，清脆悅耳，就像在放一首好聽(tīng)的歌，很好聽(tīng)。

秋天的景色變得更加迷人。各種樹(shù)木的葉子呈現(xiàn)不同的顏色，包括紅色、綠色和黃色。它們的顏色和形狀都不一樣，真的像一個(gè)又大又漂亮的自然公園。那些隨風(fēng)飄落的葉子，就像美麗的蝴蝶在森林里飛舞。

冬天，樹(shù)上的葉子都落了，只有四棵常青的松柏還站在那里一動(dòng)不動(dòng)。雪下得很大，雪落在山上和樹(shù)上，整個(gè)大地都被銀覆蓋著，那么白，那么迷人！那時(shí)候我們的孩子是最幸福的，堆雪人，打雪仗，真好！

當(dāng)然，象山公園有著名的動(dòng)物園，有給孩子帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的兒童公園，還有美麗的人工湖，這些都給象山公園增添了不少色彩。

啊，我喜歡香山公園美麗的季節(jié)！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)山的作文 篇2

大家好，你知道我現(xiàn)在哪里嗎？對(duì)，百望山。百望山位于北京市的海淀區(qū)黑扈北口十九號(hào)。

百望山還有一個(gè)名字，叫望兒山因?yàn)?，山下有兩個(gè)村子，一個(gè)叫東北旺，一個(gè)叫西北旺，所以，有了這個(gè)名字。

爸爸經(jīng)常帶我去爬百望山，因?yàn)椋覍?duì)百望山百看不厭，所以，我想讓爸爸經(jīng)常帶我去爬百望山的，為什么我覺(jué)得百望山百看不厭，因?yàn)?，百望山美，哪里美？四季美?/p>

春天，春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)的羽毛是五彩繽紛的，一群群小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上，綠油油的大樹(shù)好像開(kāi)滿了五顏六色的花朵。夏天，花紅柳綠、綠樹(shù)成蔭，夏天像孩子的臉，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)烏云密布。秋天，一葉知秋、秋高氣爽，大樹(shù)下，一片片樹(shù)葉寶寶從大樹(shù)媽媽的手中飛到了，大樹(shù)媽媽的腳下。冬天，雪花飛揚(yáng)、冰天雪地，漫天的白雪花紛紛從天空中落下，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

聽(tīng)完我的介紹后是不是覺(jué)得百望山很美呀！要是覺(jué)得百望山很美的話，就跟我一起來(lái)玩吧！

寫(xiě)山的作文 篇3

江西有一處名勝叫廬山，假期里我們?nèi)翌I(lǐng)略了廬山的美，那里景色真是美不勝收。

進(jìn)入廬山，首先映入眼簾的是“如鏡湖”。湖水真清啊，清得讓你像躺在鏡子上一般；湖水真靜啊，靜得讓我們恍入仙境，不愿返回喧鬧的城市；湖水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。湖上幾艘小船靜靜地劃著，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋……（這組排比句把如鏡湖的美展現(xiàn)在了讀者眼前，小作者活用了自己積累的《桂林山水》一課中的排比句。這便是仿寫(xiě)，而不是抄寫(xiě)，值得大家好好學(xué)習(xí)。）

之后，我們又去了“仙人洞”“錦繡峰”“好運(yùn)石”等地。

第二天一大早，我們到含鄱口看云海。剛站定，人群中忽然發(fā)出了“起霧了”“起霧了”的喊聲。我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成一層薄薄的云紗，遮住了天，鋪滿了地圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只是露出一片片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層的積累著，越積越厚，匯成一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮山。云霧忽聚忽散，形態(tài)萬(wàn)千：時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像放牧的羊群，時(shí)而卻有如騰飛得的蛟龍，時(shí)而又像蠕動(dòng)的蛇……（起霧的過(guò)程描寫(xiě)細(xì)致傳神，猶如在眼前。）

廬山真是個(gè)名副其實(shí)的人間仙境！（首尾呼應(yīng)，點(diǎn)出了廬山的美，表達(dá)了作者的贊美之情。）

寫(xiě)山的作文 篇4

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，尖尖的頂于松濤之上。啊！那家鄉(xiāng)的大山。

走近了，一棵棵槐樹(shù)聳立在懸崖峭壁上，恰似軍人般的威嚴(yán)。

山的東邊是果林，三十米處，聞到陣果香，令人垂涎三尺，流連忘返。那個(gè)果實(shí)是誘人啊！桃子粉粉的`，又軟又胖，因嬰兒的肌膚，蘋(píng)果紅彤彤的，光滑發(fā)亮，真像小姑娘的紅臉蛋，讓人忍想要咬一口。

山的南邊有寬闊的溪流，是春夏秋冬，天天都樣兒，波光粼粼，美麗異常。溪水里的條小魚(yú)，猶如一杯綠茶中星星點(diǎn)點(diǎn)的茶葉，浮游蕩漾，令人心曠神怡。

山的西邊是空曠的區(qū)，人居住，但卻是鳥(niǎo)兒的天堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)，在廣茂的草盤(pán)旋飛翔，把天空映得美麗異常，使人心向神往。

最美麗的，是山的北邊――自古常被稱(chēng)之為喝西北風(fēng)的地方。但我卻常常去那兒，那里有引人入勝的瀑布，雖尼加拉瀑布的飛流直下三千尺，但卻是我最喜歡最難忘的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著它，能忘掉的不愉快。水柱從山巔之上傾瀉而下，粉碎成片片急流，急流最后匯成大河，流向了山的南邊，給人類(lèi)了取之不盡，用之不竭的生命之水。那果園中片飄香陣陣的水果，那山坡上美麗的景色，那奔騰著永不停歇腳步的溪流這我家鄉(xiāng)的大山。

寫(xiě)山的作文 篇5

爸爸和媽媽帶我去登茅山。

一大早，我們坐車(chē)到達(dá)了茅山腳下。我一眼向山上望去，大雪紛飛，把大山打扮得銀裝素裹，分外妖嬈，非常壯麗。美麗的雪景把我的眼球吸引住了，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我對(duì)爸媽說(shuō)：雪景真美呀！爸爸對(duì)我說(shuō)山頂上的雪景更美，我們出發(fā)吧！

一路上，我們興高采烈，一邊欣賞美麗的雪景，一邊照像留影，還玩起了打雪仗。路上鋪了一層厚厚的積雪，踩上去咯吱咯吱地響，象一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們爬到半山腰的時(shí)候，風(fēng)越刮越大，雪越下越大，道路也越來(lái)越滑。我的鞋全部都濕掉了，冒著熱氣的頭上戴著許多雪花，我的腿開(kāi)始發(fā)酸發(fā)軟，腳步開(kāi)始邁不動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候，爸爸給我講起了茅山游擊隊(duì)的故事，爸爸說(shuō)：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，茅山上活躍著一支抗日游擊隊(duì)，他們每天都冒著生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，最后取得了勝利！我聽(tīng)了之后，想到游擊隊(duì)在那種艱難困苦的條件下都能堅(jiān)持到底，取得勝利，而我只不過(guò)登座山而已。頓時(shí)，我感覺(jué)老革命就在我身邊，讓我全身充滿力量，向山上前進(jìn)。

不知不覺(jué)，我們終于到達(dá)了山頂，爸爸看了一下時(shí)間，整整花了兩個(gè)小時(shí)。成功的喜悅心情真是無(wú)法形容，我和爸媽一起激動(dòng)地大聲吟誦起了宋代寇準(zhǔn)的詩(shī)句：只有天在上，更無(wú)山與齊。

寫(xiě)敘文的作文集錦

寫(xiě)作可以讓我們更加自信和自立，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。它不僅是一種表達(dá)方式，還是一種自我提升的方式。如果寫(xiě)得好，作文可以讓人如沐春風(fēng)，使人印象深刻。您可以在這個(gè)網(wǎng)站上閱讀相關(guān)信息。

寫(xiě)敘文的作文 篇1

原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

——題記

小時(shí)候，會(huì)怨你

你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

懂事些，會(huì)怪你

那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

媽媽?zhuān)鋵?shí)，你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

做媽媽最開(kāi)心的事，在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

寫(xiě)敘文的作文 篇2

每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀疤，一種自責(zé)感油然而生。

那次，我們?nèi)バ隙惫珗@玩，那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會(huì)兒，覺(jué)得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

輪到李振宇玩時(shí)，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來(lái)，“啊…·啊··”大叫起來(lái)，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時(shí)他爸爸也聽(tīng)到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫(yī)院?！?20就把他們送往了醫(yī)院。

一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，晚上我也沒(méi)有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。

第二天，我第一個(gè)沖進(jìn)病房，看到他的樣子，睡在病床上，手上擦著一根很大的針。他爸爸說(shuō)：“兒子的胳膊折了，疼的一宿沒(méi)睡著，現(xiàn)在剛剛睡著。“我一聽(tīng)，流下了眼淚，我心里內(nèi)疚極了，感到對(duì)不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補(bǔ)我的愧疚。

后來(lái)，我知道他沒(méi)有把我供出來(lái)，他和父母說(shuō)是他自己摔的，我心里更自責(zé)了。從那以后，只要看見(jiàn)他手臂上的刀疤，我就有一種自責(zé)涌上心頭，真是太對(duì)不起了，我的好朋友!

寫(xiě)敘文的作文 篇3

我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圓又硬的殼、尖尖的小尾巴，可漂亮啦！我給它們倆取了兩個(gè)名字：“xx”和“xx”。

“xx”和“xx”剛來(lái)我家時(shí)，膽子特別小，只要我們一靠近它們，它倆立刻就把脖子縮回去；后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，就算我伸手進(jìn)去摸它們的殼，它們也一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸里。

“你們到底想干什么呀？”看“xx”和“xx”在缸里叮叮鐺鐺發(fā)出響聲，我便問(wèn)他們?！皒x”和“xx”一只在上，一只在下疊在一起，在上面的“xx”奮力向外面爬。

我知道了，它們一定是想出來(lái)玩兒了。于是，我把它們倆放出來(lái)，它們高興地互相蹭蹭，似乎在說(shuō)：“主人真好，我們又可以出來(lái)玩兒了！”可我一走神兒，它們就不見(jiàn)了，等我追上它們一看，它們的目標(biāo)，居然是——樹(shù)坑！我把它們從樹(shù)坑里抱出來(lái)，它們已經(jīng)折騰得滿身都是泥了。我趕忙把它們放到水龍頭下洗了又洗，沖了又沖。也不知道，它們對(duì)我的“服務(wù)”滿意不滿意？

我真希望，“xx”和“xx”每天開(kāi)心，快樂(lè)地生活！

寫(xiě)敘文的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復(fù)返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，使我后悔不已。

在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習(xí)也不過(guò)如此，覺(jué)得讀書(shū)太無(wú)聊了，學(xué)的內(nèi)容只不過(guò)基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺(jué)。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻沒(méi)完沒(méi)了的跟同學(xué)講話，一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

可是，聽(tīng)著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的同學(xué)在玩手機(jī)，聽(tīng)著MP3很享受的樣子，便也學(xué)著他們的樣子，上課玩手機(jī)，聽(tīng)著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試題，大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在做起是如此吃力。

上課睡覺(jué)，講話、玩手機(jī)，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績(jī)下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當(dāng)，我問(wèn)自己，能否補(bǔ)救呢?

暑假的時(shí)候，我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標(biāo)是什么?可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開(kāi)學(xué)，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固，學(xué)起來(lái)地如此的困難，所以，我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事啊!

希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光教訓(xùn)，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費(fèi)，經(jīng)過(guò)“走錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”真正的含義。

寫(xiě)敘文的作文 篇5

微微，我們分別以兩年了!每當(dāng)看到你給我的照片時(shí),我都會(huì)流著眼淚想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

記得有一次,我們值日時(shí),一個(gè)同學(xué)不好好掃地。我說(shuō):“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

這時(shí)你沖上前，說(shuō)：“你怎末能欺負(fù)同學(xué)呢！”“我愿意，你管我呢！”說(shuō)完，他就那笤帚打你的臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚，說(shuō)了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。

微微，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。

還有一次，你對(duì)我說(shuō)：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒(méi)想到幾天后，你因病沒(méi)來(lái)上學(xué)，我以為你回滄州了，就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來(lái)上學(xué)了，同學(xué)門(mén)都笑話我。

你呀！真是讓我丟盡了面子呀！

微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

寫(xiě)敘文的作文 篇6

蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機(jī)，可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

蘋(píng)果紅里帶白，賀賀的，蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的，像一個(gè)紅色的小車(chē)輪；蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑，它多像蘋(píng)果睜著黑黑的眼睛，在環(huán)視著周?chē)囊磺小＠蠋熃o蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”，蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的水珠，好像參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛著光澤呢！

老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”，似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周?chē)紳M了一圈綠色的小點(diǎn)，婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈，真是太奇妙了！

過(guò)了一會(huì)，蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西，好像生銹了似的。

老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果，我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼了嚼，頓時(shí)，蘋(píng)果汁帶著蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落，蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。

蘋(píng)果不但好看，還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁，制成果醬，果脯，況且蘋(píng)果里含有大量的維生素，吃了有益健康。

一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同，如此特別。這不正如生活中的`一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

……

寫(xiě)敘文的作文 篇7

快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子。

每天，我都會(huì)背著書(shū)包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái)，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景。操場(chǎng)上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹(shù)木澆水，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!

來(lái)到后操場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：?jiǎn)胃?，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣，涌入了后操場(chǎng)。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì)。

啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書(shū)聲，還充滿著歡歌笑語(yǔ)，這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念。

寫(xiě)敘文的作文 篇8

思念是水，洶涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闖大海，潺潺匯合著生命的節(jié)拍。

思念是風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬著肌膚，呼哧之聲溢滿耳朵，想念便成為可能，記憶涌泉而出。

在落葉繽紛的巷道上，彳亍徘徊，任思緒翱翔，迷失了方向。枝椏上掛滿了孤寂的葉子，沒(méi)了生色，沒(méi)了氣力，思念就如這飄零的落葉，失去了依靠，隨風(fēng)飄蕩，沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心，那是思念在哭泣，在召喚。

誰(shuí)會(huì)想到，落葉的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之輕，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個(gè)乃至幾萬(wàn)個(gè)浪子的心。

記性不是一個(gè)好東西，該忘記的難以忘記，該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的畫(huà)面，敲打內(nèi)心的底線，回蕩的鐘聲，鏡頭式呈現(xiàn)的情節(jié)，不期上演在眼前。

這鐘聲，是真我與心靈的碰撞、是歷史與現(xiàn)實(shí)的差距、是無(wú)意識(shí)和意識(shí)流的記憶回眸。不可否認(rèn)，越想忘記，越忘記不了，整個(gè)季節(jié)都播放著脆耳的鐘聲，無(wú)可奈何，季節(jié)依舊在循環(huán)更替，物是早就人非，欲語(yǔ)淚竟先流。

體內(nèi)有寺院的人，總在清晨敲響靈魂的鐘聲，傳至遠(yuǎn)方，然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示，靈魂在唱歌，傳至遠(yuǎn)方。叩問(wèn)這一厚實(shí)的砝碼，輕輕叩開(kāi)遠(yuǎn)方大門(mén)，聆聽(tīng)是一種方式，惟有眺望，方能減輕思念的重量。

思念是美的，沒(méi)有生如夏花之殉爛，沒(méi)有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無(wú)華，白雪飛揚(yáng)的歡樂(lè)，靜默的湖泊般惆悵，無(wú)可媲美。情感豐富的人類(lèi)，披上善變的顏色，抹上思念的芬芳。對(duì)象改變，內(nèi)容新穎，傾向明顯，方式各異，形態(tài)各異，香遠(yuǎn)益清，浸透中流砥柱的不是別人，只是一本樂(lè)曲，奏響著不同的旋律，清脆的，悠長(zhǎng)的，動(dòng)聽(tīng)的，輕快的，憂傷的，應(yīng)有盡有。打包起一片芬芳，傳至遠(yuǎn)方，驚醒夢(mèng)中人。

走過(guò)落葉繽紛的秋天，不經(jīng)意間，來(lái)到了寒風(fēng)呼哧的冬天，思念的聲音更加渾厚，堅(jiān)定。那年掛滿葉子的枝頭，如今鶴立雞群，獨(dú)占鰲頭，沒(méi)人會(huì)想到枝頭的苦痛，沒(méi)人會(huì)理解枝頭的不安。聲聲入耳，阻止不了，越發(fā)枯瘦。

陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥(niǎo)兒，是冷艷的月光，是冰冷的寒露，是呼嘯的寒風(fēng)，這折磨人的思念，藏在內(nèi)心，沒(méi)人能懂，只能默默地承受一切，為的是等待明天，守候那東升西落的太陽(yáng)，那春暖花開(kāi)的季節(jié)。

守候是寂寞的難耐，等待是離別的傷口，不要獨(dú)自等待，不要獨(dú)自流淚，不要獨(dú)自嘆息，一年又一年，思念的眼淚早已決堤，奔騰的潮汐依舊澎湃，內(nèi)心的凄涼照舊。又是一日復(fù)一日地守望明天，又是一日復(fù)一日地敲打靈魂的鐘聲，又是一日復(fù)一日地聆聽(tīng)耳邊的呼喚。

向窗口望去，一只杜鵑鳥(niǎo)飛起，振翅的節(jié)拍，強(qiáng)勁有力，直擊蒼穹。遺失了東西，染在枝椏上，是杜鵑啼血，映紅了枝頭，映紅了雙眼，哽咽成為可能，思念再次萌發(fā)，不是為誰(shuí)，只是為了心中的那份重量，擲地有聲。

寫(xiě)敘文的作文 篇9

很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事，但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人，但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。

而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。

一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前，那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué)，就在開(kāi)學(xué)的第一天，××旁有個(gè)空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí)，但她對(duì)我微微一笑，我也友好地對(duì)她微微一笑。

放學(xué)后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒(méi)有走在一起，我走后面，她走前面。過(guò)了一會(huì)兒，我阿姨在前面對(duì)我微微一笑，我就也笑了一笑說(shuō)：“你好！”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，××看到了，誤會(huì)了，以為我對(duì)她笑，所以她再次對(duì)我微微一笑，并停下了腳步等我。

我興高采烈地走了過(guò)去，她介紹了班上的同學(xué)，當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久，我和她的友情越來(lái)越好了。

最后，全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

寫(xiě)敘文的作文 篇10

每個(gè)孩子是快樂(lè)的……自己都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。每件事可喻為一個(gè)世界；每份快樂(lè)也可比為一個(gè)世界；每張笑臉更能作為一個(gè)世界……我有我獨(dú)特的世界：

記得小時(shí)候一件有趣的事，可能記不得了，但卻有一個(gè)影像印在了我的腦海里?？赡苓@就是友情的力量吧！不管何時(shí)何地，我一旦看到幾個(gè)朋友在一起的時(shí)候，我都會(huì)想起那件事情。

小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期天，我約好幾個(gè)朋友到外面去玩，可是其中有一個(gè)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我與另一個(gè)好朋友去他家找他，到他家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)一字未動(dòng)。于是，我們便留了下來(lái)和他一起“同甘共苦”。當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我們總是會(huì)慢慢地講給他聽(tīng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。時(shí)間！你快點(diǎn)走，好讓他快點(diǎn)將作業(yè)寫(xiě)完。不，時(shí)間！你慢點(diǎn)走，我想在這里多陪陪他。可是時(shí)間仍是不緊不慢的走著。我多么希望，我們?nèi)齻€(gè)人可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這美好的一天??！可是作業(yè)卻毫不留情地將我們分開(kāi)了。終于，一聲“寫(xiě)完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風(fēng)雨”的前兆……我們高興的跑了出去，各自騎上自行車(chē)，騎在了馬路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光格外燦爛，空氣格外新鮮，大地格外舒暢陣陣涼風(fēng)吹拂在我們的臉上，仿佛有一種天堂般的幸福?？上У氖潜╋L(fēng)雨始終沒(méi)有來(lái)；我感覺(jué)自己像來(lái)到了另一個(gè)屬于我們?nèi)齻€(gè)人的世界，萬(wàn)物都由我們來(lái)控制著。突然而來(lái)的一種溫暖傳遍了我們的全身。

世界真的非常奇妙。友愛(ài)不需用色彩去勾勒；無(wú)須用偉大去比喻；不必用渺小去襯托。它就是它，不會(huì)改變。

孩子的世界是無(wú)瑕的；是天真純潔的：是至高無(wú)尚的；晶瑩透剔的……

寫(xiě)敘文的作文 篇11

多想留住那段時(shí)光，留住你的容顏。你給了我深厚的愛(ài)，我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛(ài)，我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶，我想永遠(yuǎn)愛(ài)著你。爺爺，與你分別快十載，我很想你，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)。

小時(shí)候，我最?lèi)?ài)握著爺爺寬大的手，蹦蹦跳跳。我覺(jué)得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏?，那是我最?jiān)實(shí)的依靠。而長(zhǎng)大后，那雙手便成了負(fù)擔(dān)。一天放學(xué)后，我把書(shū)包扔給了爺爺，就想跑開(kāi)找同學(xué)玩。而爺爺一把握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“還是我拉著你吧，握著你的手我才安心?！蔽覓昝撻_(kāi)爺爺?shù)氖?，勉?qiáng)的說(shuō)：“不要，我自己能走，您走的太慢了?！爱?dāng)時(shí)我嫌爺爺腿腳不利索，害怕丟人，就自己向前走去，丟下?tīng)敔斅淠纳碛啊?/p>

過(guò)馬路時(shí)，爺爺想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然，繼續(xù)走。但我聽(tīng)見(jiàn)一句：“小心!“被一股強(qiáng)大的力量拉到一邊，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)被一輛電動(dòng)車(chē)撞到。而爺爺，為了救我，自己也險(xiǎn)些“遇難”。他喘著粗氣對(duì)我滿是擔(dān)心與責(zé)備，“下次小心點(diǎn)，過(guò)……過(guò)馬路時(shí)還是握著我的手吧?！睜敔斝⌒牡乜粗?，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，生怕被拒絕。“我下次會(huì)走快點(diǎn)的?！拔冶亲右凰幔瑸樽约簞偛耪f(shuō)的話而后悔。爺爺是最?lèi)?ài)我的人，我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長(zhǎng)大了，但我只顧向前頭也不回地走，讓爺爺望著我的背影而望塵莫及，我應(yīng)該停下來(lái)拉住爺爺?shù)氖?，不要再讓他看?jiàn)我漸行漸遠(yuǎn)的背影?！睜敔敚瑢?duì)不起，我想握住你的手，咱們一起回家吧。“爺爺聽(tīng)了后的眼睛里再也不是躲閃的眼神了，而是充滿的希冀的光亮?！编?，好的。“我上前握住爺爺?shù)氖?，一起回家?/p>

夕陽(yáng)的余暉灑在我們兩個(gè)人身上，把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。一高一矮的影子是那么和諧，而那兩只緊握著的手則是這幅風(fēng)景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意，皺紋也笑成了一朵盛開(kāi)的山菊花。我們兩人，都被快樂(lè)包圍。爺爺，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。就算幾年后你已走向遙遠(yuǎn)的天國(guó)，但我可以在夢(mèng)里，緊握你的手，永遠(yuǎn)不分離。不管以后怎樣，即使是在遙不可及的夢(mèng)里，請(qǐng)你相信我就一直陪著你。

爺爺，如果我知道你終有一天會(huì)離去，我一定會(huì)提前很愛(ài)很愛(ài)你，我想握住你的手，我和你一起哭著笑著，仿佛可以走到永遠(yuǎn)，走向，遙遠(yuǎn)得夢(mèng)里，那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好，記得這里還有一個(gè)愛(ài)你的我。

描寫(xiě)櫻花的的作文600字集錦

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描寫(xiě)櫻花的的作文 篇1

去武漢大學(xué)看過(guò)櫻花的開(kāi)放，那種感觸感染既唯美又輝煌。

櫻花大道上十幾棵櫻花樹(shù)，一字排開(kāi)，是那樣的淡雅、脫俗。

那一朵朵粉嫩的花，優(yōu)美清新，點(diǎn)綴在枝頭，如一位位淺笑嫣然的姑娘。瓣中有一個(gè)小缺口，正如姑娘朱唇微啟，欲語(yǔ)還休。

綿綿春雨中，櫻花瓣如雨一般，一瓣一瓣地飄落，待雨停后，枝頭的露珠一滴一滴滾落下來(lái)，陽(yáng)光灑在花朵上，粉里透白，錦繡至極，花瓣在陽(yáng)光的照映下顯得更加璀璨奪目。

樹(shù)干高大，枝葉繁茂，再帶著一樹(shù)粉白的花朵，如云霞織錦，似初雪壓枝，那種美使人為之震動(dòng)。

在櫻花樹(shù)下悄悄地坐著，聽(tīng)著風(fēng)搖動(dòng)枝條的“沙沙沙”聲，再嗅著淡淡的清香，幽美的意境躍然紙上，令人陶醉其中。

觀花之人，極多，全都慕名而來(lái)，就為一睹櫻花的風(fēng)貌。

一陣輕風(fēng)拂面而來(lái)，只見(jiàn)那櫻花樹(shù)枝條輕搖，花朵搖搖欲墜，風(fēng)不息，粉白的花瓣一片片翩然落下，滿地的櫻花瓣似麗人的淚滴。

世人齊聲嘆息，

而我，卻十分羨慕。

它唯美而來(lái)，又唯美而去，

它的生命固然短暫，卻把花開(kāi)到最美，把最美的一面展現(xiàn)給世人，就連離去的姿態(tài)也美得不可方物，美已入骨，入魂。

描寫(xiě)櫻花的的作文 篇2

冬天就這樣過(guò)去，迎接而來(lái)的是春天，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，樓下面的櫻花樹(shù)為了迎接春天也不甘示弱，當(dāng)迎春花還之露出一個(gè)小小的黃色的花骨朵的時(shí)候，櫻花樹(shù)也悄悄的長(zhǎng)出了屬于自己的紅紅的花苞。那一天，我突然經(jīng)過(guò)這棵櫻花樹(shù)發(fā)現(xiàn)了這樣奇跡了一幕，心里很是激動(dòng)，于是我就慢慢的開(kāi)始了對(duì)它的觀察。

剛開(kāi)始的時(shí)候，櫻花樹(shù)上面長(zhǎng)出稀稀疏疏的紅點(diǎn)點(diǎn)以及那綠色的葉子。過(guò)了沒(méi)幾天，紅點(diǎn)點(diǎn)變成了紅斑斑，

今天，我繼續(xù)繞著櫻花樹(shù)仔細(xì)的關(guān)擦了一下，發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)笑花苞突然對(duì)著我笑了，一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的，可愛(ài)極了，還有幾個(gè)小花苞似乎開(kāi)的稍微慢點(diǎn)，所以現(xiàn)在還努力的仰著頭，伸長(zhǎng)了自己的脖子，想要早點(diǎn)看見(jiàn)外面的世界呢，

我想，要是明天是個(gè)春光明媚的日子，那么，這櫻花樹(shù)一定會(huì)開(kāi)出一個(gè)個(gè)漂亮的花的，我就這樣期盼著。直到媽媽在樓上面喊我回家吃飯，我才戀戀不舍的回家了。離開(kāi)之前還對(duì)櫻花樹(shù)說(shuō)，我明天還會(huì)來(lái)的哦，你們等著我

描寫(xiě)櫻花的的作文 篇3

櫻花是一種很美的花，白色的、粉色的，很可愛(ài)很迷人。花是美麗的，櫻花也包含了人們很多美好的愿望。

很多花往往比較艷麗很奔放，比如牡丹花、荷花、菊花都非常的奔放。而櫻花則與這些花都有區(qū)別，櫻花的外形、香味都不那樣張揚(yáng)，而是顯出了一種飄柔、淡然、優(yōu)雅的感覺(jué)。

櫻花的美，恰是內(nèi)在氣質(zhì)，而非外在形式。櫻花的盛開(kāi)往往伴隨著嚴(yán)冬，嚴(yán)冬時(shí)分，天寒地凍。然而櫻花不懼風(fēng)雪，能夠在漫無(wú)邊際的雪境當(dāng)中絢麗盛開(kāi)。而春天又是百花盛開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的櫻花確實(shí)到了生命的盡頭。櫻花用自己的逝去襯托出了其他花的美麗，可是櫻花無(wú)怨無(wú)悔，這切實(shí)地體現(xiàn)了櫻花內(nèi)在的氣質(zhì)。

櫻花的美，在于內(nèi)涵，而非表相。櫻花的一生盡管短暫，可是轟轟烈烈，非常的柔美。在平凡人的眼里，櫻花毫不起眼。而在一個(gè)細(xì)心觀察的賞花人眼中，櫻花就是一種拒絕平庸、超凡脫俗的花。

櫻花的美，更在于景，在于風(fēng)雅。一副美麗的風(fēng)景畫(huà)當(dāng)中，倘若出現(xiàn)一片櫻花林，這講述多么令人陶醉的風(fēng)景畫(huà)啊。

總之，我深深地為櫻花之美而感動(dòng)。

描寫(xiě)櫻花的的作文 篇4

三月的太子灣公園燦若云霞，成雙成對(duì)的新人為每一位游人綻放笑靨。我終于領(lǐng)略到仿佛身處鮮花王國(guó)的奇妙感受，映入眼簾的是無(wú)數(shù)酒杯狀繽紛多彩的郁金香，顯得分外高雅華貴。我吃了一驚的同時(shí)又有些失望，放眼望去竟未曾看到櫻花的影子。于是我急忙拉著父母的手向前趕去，父母似乎都懂得我的心意，加快了各自的步子。一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不多，感受公園中的塵囂被群花吸收殆盡，一花一世界，我們一家三人似乎就這樣伴隨著無(wú)數(shù)抹艷麗走進(jìn)了桃花源，除了周?chē)娜紵幕ê＃皇Ｏ氯说男奶?/p>

我已忘了是如何來(lái)到這一大片櫻花面前，只記得漫天的粉紅叫人止步，周?chē)乃坪跤性S多“咔嚓喀嚓”的聲音，我卻渾然不覺(jué)，迷失其中。“醒來(lái)”時(shí)發(fā)現(xiàn)父親已不在身邊，母親笑著不語(yǔ)，坐在一旁的長(zhǎng)椅上擺弄著相機(jī)。不一會(huì)父親果然給我?guī)?lái)了驚喜，是我最喜歡的肥皂泡液吸管吹杯，我一把抓過(guò)，熟練地吹出幾個(gè)，卻突然發(fā)現(xiàn)很快湮沒(méi)在飄揚(yáng)的粉紅花瓣中，本來(lái)七彩的美麗落入繁花景致里。略有失望的我走到父母坐著的長(zhǎng)椅上坐下，歪著頭繼續(xù)欣賞櫻花，父親撫著我的肩說(shuō)問(wèn)，怎么不繼續(xù)玩？我說(shuō)還沒(méi)櫻花漂亮，他大笑，看來(lái)我的兒子有詩(shī)人的潛質(zhì)呢。一家人就在這長(zhǎng)椅上，面對(duì)著櫻花，開(kāi)始休息聊天，絲毫沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝。后來(lái)母親突然出聲提醒，我們才意識(shí)到天色已晚，趕忙又拍了幾張照片，準(zhǔn)備去趕回家的末班車(chē)。當(dāng)然臨走前，我不忘帶走幾片櫻花的花瓣。

而今，我撫摸著手中的照片，看著在廚房忙碌的父母，發(fā)現(xiàn)我似乎已一夜長(zhǎng)大，而父母不再像當(dāng)年那么年輕，歲月開(kāi)始在他們的鬢角留下痕跡，眼淚忍不住奪眶而出，淚眼朦朧中，只見(jiàn)夾在了相冊(cè)中的當(dāng)時(shí)櫻花瓣做成的書(shū)簽，竟還是那么鮮艷欲滴。

我永遠(yuǎn)記得那張蒼白中透著點(diǎn)粉紅的面龐，那是我一生中永存的記憶，和櫻花一般的顏色啊……