寫樓梯的作文

寫樓梯的作文(通用10篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“樓梯的作文”。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面欄目小編為您帶來了“寫樓梯的作文”的相關(guān)內(nèi)容，還請您收藏本文！

寫樓梯的作文 篇1

呼！終于從外面走進大廳了，我回頭看了一眼外面，毒辣的太陽還在暴曬著奄奄一息的大地。

我剛要走向電梯，伸出手按下向上的鍵，一個聲音叫住了我，“雙胞胎，電梯壞了，走樓梯！”原來是保安叔叔，說完還伸手指了指大門敞開的樓梯

“哦！知道了，謝謝！”我答應(yīng)道。

別看我很平靜，其實我的內(nèi)心是崩潰的：什么，電梯壞了，要走樓梯，那不是很熱嗎？伸出的手還放在半空中，不知往哪兒放。這時我才注意到，原本會顯示電梯現(xiàn)在往上走還是往下走，還會顯示現(xiàn)在在幾樓，現(xiàn)在一片漆黑，什么都沒顯示。

我只好走向樓梯間，走了幾步又納悶了：電梯為什么會壞，難道是因為昨天的大雨停電了？不可能呀，剛從外面走向大廳時，感覺到很涼爽，難道是我熱瘋了，出現(xiàn)的錯覺嗎？

一串又一串的問題從腦袋里蹦了出來。

這時我忽然意識到一個非常非常重要的問題，作文館在九樓，九樓啊，可不是一樓、二樓鬧著玩的，是九樓啊！

“唉，唉，唉……”傳出一聲又一聲地嘆氣聲。

我深吸一口氣；“呼……吸……”準備向樓梯進攻。

我斗志昂揚的出發(fā)了，“一，二，一二一，一，二……”大聲地喊著口號。

“不，我，我不行了，休息一下！”姐姐扶著欄桿，彎著腰，喘氣著。

“加油！”我轉(zhuǎn)身鼓勵落在后面的姐姐：“馬上就到了，已經(jīng)爬了六樓了。”

姐姐搖搖頭：“我不走了，再休息一會?！盰JS21.CoM

我著急地在原地跺腳，按我們這種蝸牛般的速度，走到九樓可能會遲到，我沖下去，一把拽起姐姐的手向上走去。

在“散步”的過程中，總會遇到許多“淡笑風生”的人，哦，NO，不是“淡笑風生”，而是抱怨的人，抱怨著，抱怨那，無非就是昨天雨下得太大，停電了或是雨淋到家里來了……之類的。

走著走著，我們又狂奔起來，因為誰都不想上課遲到，那多難為情。一步又一步，一樓又一樓，我們走過一階又一階的樓梯，嘿！一鼓作氣，我從黑暗的樓梯間蹦了出來，到了，終于到了！一邊走一邊擦拭著汗，汗多得像發(fā)洪水一樣，滴下一顆顆晶瑩的汗珠。

我們互相看了看對方的臉，不約而同地笑了，因為兩個人的臉都紅得像是蘋果。

一把拉開作文館的門，清涼的風迎面撲來，啊，真涼快啊！那一刻，我覺得這風就是我的救命稻草。

夏天，你可真會變，昨天下雨今天晴，昨天哭泣今天笑。

寫樓梯的作文 篇2

叮鈴，叮鈴。下課嘍！軍軍高興地喊著，伙伴們，咱們玩去！軍軍和伙伴們沖出教室，來到樓梯口，準備玩看誰跑得快的游戲。軍軍突然說：咱們想點新法子吧，每天都玩這游戲，無聊！伙伴們一臉茫然，那玩什么？軍軍想了一會兒，說：你們敢跳樓梯嗎？伙伴們異口同聲：我們不敢。軍軍開心的火焰頓時熄滅了，他生氣地大吼：膽小鬼！一群膽小鬼！

軍軍驕傲地說：哼，我最勇敢，我敢跳下去！伙伴們驚詫地說：萬一出什么意外怎么辦？萬一你摔下來，我們可不管，不要把我拉下水。萬一.軍軍不耐煩了：行了，行了，吵死了，當然不會把你們拉下水！他一邊豎起了大拇指，一邊躍躍欲試，做了幾個準備運動。

小紅走了過來，對軍軍說：你要干什么？軍軍說：我要跳樓梯，怎么，你要和我一起么？小紅著急了，不，你不能跳！軍軍生氣了，一把推開小紅，大喊：要你管！小紅大叫：軍軍，危險，不能跳！軍軍不聽，依然固執(zhí)地跳了下去。

哎呦！哎呦！軍軍痛苦地叫喚著。小紅連忙跑下來，扶起軍軍：看，讓你別跳你偏跳，這樣一摔，舒服么？軍軍依然哎呦地叫。過了一會兒，軍軍嘆了一口氣：唉，真是小事惹大禍?。∈澜缟蠜]有后悔藥呀！

寫樓梯的作文 篇3

爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂魔方的課堂上，體驗了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂的“爬樓梯”游戲吧！

老師神秘兮兮地走上講臺，選了6名同學(xué)站在講臺上，分別代表一到六樓，當老師點到幾樓時，對應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯或沒蹲的同學(xué)淘汰。這時同學(xué)們各個熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

游戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說開始。游戲終于開始了，老師說：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽到指令后迅速蹲下，過關(guān)了，我暗暗心喜。這時，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒把我們難倒。老師有點按耐不住了，接下來更難了，老師說：“我要爬二樓”。二樓的同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時此刻臺上就剩我們幾個，大家心里非常緊張，生怕自己會被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機靈，沒有蹲錯。

這個游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來體驗一次這快樂的爬樓梯比賽？

寫樓梯的作文 篇4

樓梯的自訴

十幾歲的花兒五五開，一半是安全，一半是危險。

——題記

危險的一半

我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯，承擔著整棟樓師生的生命安全，我就在那里長長久久地倚立著，和幾千師生共同生存在充滿書香氣息的校園中，游歷了幾十年歲月。我的身上充滿著莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印，我的手臂上依舊有著老師教書授業(yè)后指間依存的粉筆灰，我看盡了學(xué)生們遲到時的`慌張，看遍了他們努力后依舊沒有得到成功的遺憾，更看過了他們?nèi)〉脛倮蟮男δ槨?/p>

本以為這樣的時光會猶如那恒古磐石，永世不變，直到——放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時間，伴著悅耳的下課鈴一聲聲地響起，成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開閥的水庫飛馳而出，誰也不肯讓誰一步，誰也不肯等誰一步，雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了，兩個淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧，他們也不知誰先踩了誰一下，其中一個胖胖的男孩先沒有站穩(wěn)腳跟，隨后，一排人都猶如多米諾骨牌一般一個接一個地華麗倒下，最后這場悲劇以3人重傷，19人輕傷的事實草率收場。

安全一半

自從經(jīng)歷了商場踩踏事件以后，好像所有的人都對我的生命健康非常重視，經(jīng)常定期會有人給我接上斷開的骨頭，貼上止疼的藥膏，就連在我身體里寄宿了多年的小蟲也被他們無情的殺死，連我長期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢？由于明白了安全的重要性，于是在下課時也變得整齊有序，現(xiàn)在的他們就好似一支訓(xùn)練有素的部隊！看到這咱情況，我的內(nèi)心有說不出的喜悅在心頭蕩漾。

孩子們，老師們，安全與否，就猶如掌中的紋路，即使曲折也始終在我們手中，就讓我們安全同行，創(chuàng)造美好人生！

寫樓梯的作文 篇5

我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的一把手，人們上上下下都要靠我樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們在別的地方都過得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會問：為什么呢？學(xué)校里人潮涌動，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的年輕人，好不鬧騰。

就先說說的驚險刺激的上午吧！

早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的同學(xué)們踏著清晨的第一縷陽光來到了學(xué)校，從我身上輕輕走過。早讀的黃金時分是我最輕松的時候。早操音樂一響，他們排好隊，邁著整齊的步伐，不緊不慢地從我堅硬的身體上走過只要那恐怖的下課鈴一響，我的心就會不知不覺地跳到嗓子眼上。一下課，雨點般的腳步像大山似的壓了過來，好幾個人推推搡搡地，你爭我搶的，這難道不危險嗎？過了一會兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了下課鈴又響了，我的心又懸了起來。有幾個玩捉人游戲的，一會兒極速上升，一會兒疾馳而下，我的心都要蹦出來了！突然，一個低年級的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣破殼而出，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫(yī)務(wù)室，幸好沒有大事。哎！我擔心的事總算發(fā)生了

我真不明白，這些年輕人的老師不是每時每刻都在教導(dǎo)他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時不時會看到，它已是家常便飯了，但我總是不能習(xí)慣，不能心安理得地吃下這頓飯。我多么希望有一天，他們這幫年輕人能像老師講的那樣慢上慢下，不爭不搶！

但愿樓梯上再無故事！

寫樓梯的作文 篇6

愛是一種溫暖；愛是一種關(guān)愛；愛是令人感到溫暖，親切。

全家都知道我從小就膽小怕黑。偏偏我們小區(qū)停電，樓梯里的燈都滅了。晚上放學(xué)回家，我只好摸黑回家。走到樓下我根本不敢哂納感樓，在一番自我鼓勵后，我終于鼓起勇氣走上樓梯，我深呼吸，雙手東摸西摸，生怕摸到怪物。漸漸地感覺有亮光，有暗到明，由暗到明。發(fā)現(xiàn)是一根小蠟燭。這時，從樓梯看見一個小女孩手里拿著幾根蠟燭，都點燃著，我疑惑地問小女孩：這些蠟燭是你點的嗎？''小女孩用溫柔地聲音說：是的，今天是我生日，正好小區(qū)停電，我想為大家做點好事。''這番話讓我愣住，如果換做是我，我不會想到拿蠟燭來給居民亮燈，但小女孩的一舉一動改變了我。

回到家，我把在樓梯中發(fā)生的事情，告訴了爸爸，媽媽。我也從家中拿了些蠟燭，跑下樓梯，也跟小女孩行動起來，讓更多的居民發(fā)揚這種為人民貢獻的精神。

寫樓梯的作文 篇7

每當休息日的夜晚，我和姐姐，還有小紅和小麗就會悄悄地潛入居民樓，開始樓梯間的大戰(zhàn)。

這個游戲可是我們四個樂此不疲的活動。首先兩人一組走樓梯，分別從最高層三十樓和底層一樓出發(fā)，在相遇的那一刻，兩組大喊大叫，誰嚇住了對方，誰就勝利。我們覺得這個游戲驚險刺激，可大人們老是批評我們擾民。在他們的呵斥聲中，我們一邊拼命地跑，一邊高聲尖叫。他們吼得越厲害，我們越是跑得快活，越是叫得開心。

姐姐，過了兩分鐘了，她們應(yīng)該到三十樓了，我們出發(fā)吧。好！姐姐抓起我的手，立即往樓上沖去。跑了幾層樓，我們有點累了，我們放慢腳步，慢慢地走。隱隱約約的腳步聲傳來。噓，姐姐示意我靠在墻壁上，屏住呼吸。我的心咚咚直跳，瞧我姐姐，臉漲得通紅，牽著我的那只手還不住地抖?？斓搅?，我數(shù)到３，我們一起跳出去，嚇他們個半死，姐姐低聲說。腳步聲越來越近，哇我是大壞蛋。我們跳出去，齜牙咧嘴做著各種嚇人的動作，張牙舞爪準備撲過去。咦，嚇傻了吧，怎么沒有回音，心里好得意。這群小猴子，看我怎么收拾你們。糟了，是位走樓梯鍛煉的爺爺，快逃。姐姐拉起我，飛一般往電梯口沖，老爺爺在我們身后不停地嚷著。我們相互看了一眼，不禁哈哈大笑。

我們回到了樓梯間，又傳來了腳步聲，比上次還要輕。這次是真真正正的來了，我說。切，聲音這么小，可能又是一個婆婆或者爺爺，姐姐說。我點了點頭。我們可不想做讓人討厭的孩子。我們繼續(xù)向上走。啊！救命呀！兩個蒙面的怪物向我們飛撲過來，還發(fā)出嗚嗚的古怪聲音，我們嚇得魂飛魄散，冷汗直流。哈哈，我們贏了。他們撤下了蒙在臉上的布。你們真是嚇死人不償命，我們抱怨他們。

我們本來是不會輸?shù)?，就怪剛才的那個爺爺。姐姐不服氣地說。那兩個倒也不計較，同意重來一次。于是樓梯間新一輪的大戰(zhàn)又開始了

寫樓梯的作文 篇8

許多年以后，我仍然會回想起兒時回家爬樓梯那些事兒

每當我走上那又長又彎的樓梯時，心里總會涌出一種莫名其妙的親切感，就像是遇見了多年未見的朋友一般，又似一個孤獨的人碰上了一位情投意合的摯友一般，都舍不得用腳去踩它了。

我與樓梯的故事可多了。用媽媽的話說就是我自打在娘胎里就與樓梯有緣。以前，據(jù)說我是被媽媽每天爬樓梯才提早生出來的，因為那時家在七樓，是那種沒有電梯的老式板樓，媽媽只能腆著大肚子天天把我?guī)蠋?。在我剛會蹣跚學(xué)步時，不得不讓爸爸媽媽一手托著屁股，一手挽著我的小手，反復(fù)地抱著我上下樓梯。記得那時媽媽說得最多的一句話就是：這才幾樓呀，怎么還沒到家??？爬樓梯似乎成了一家人的負擔。學(xué)會了走路，我就在頂樓不安分了，總想下去看看，于是爸爸媽媽叫來了鄉(xiāng)下的奶奶，讓她來幫我練步，有時我走累了，便讓奶奶背，鄰居們時?？匆娔棠檀謿猓W著我一步一步艱難地往上爬，就過來幫上一把。奶奶也經(jīng)常說一句話：囡囡呀！你應(yīng)該和這樓梯交個朋友，讓它把自己縮短些，這樣咱們上下樓梯也輕松些。

兩年后，我們家從寧波江東的七樓搬到了海曙的五樓，爬樓梯似乎也不像以前那樣困難了，但有時提重物還是很吃力。那時，我已經(jīng)會自如走路了，不需要大人幫助了，因此，奶奶也下崗回鄉(xiāng)下去了?？墒菢翘葸€是那樣磨人，階梯依然很高，因此我邁起步子來總是那么費勁，而我又是一個急躁的人，腳下稍不注意便被一只無形的大手推下樓梯，摔個頭破血流。于是我的腦海里時常浮現(xiàn)出爸爸媽媽一手拎包，一手拉著走路還搖搖晃晃的我的情形。雖然上下還是不太方便，但房間稍稍寬敞了一些，父母是愛書之人，家里的書可謂汗牛充棟，書架上放不下的書只好堆放在角落里，喜歡看書的我只能蹲在這昏暗的角落里，我的近視眼就是從那時落下的。

后來，爸爸出了書，獲得了一筆可觀的錢，于是買了三樓的新房，不久我們便搬入了新居。出乎我的意料，新家比原來好了很多，沒有垃圾隨意堆放，沒有昏暗無光的樓道，也沒有臟兮兮的樓梯，階梯似乎也矮了好多，室內(nèi)寬敞、明亮，充滿溫馨，而且我一人擁有一個大房間，還有一排放滿書的大書柜，這使我立刻喜歡上了這里。新家樓梯的臺階少了許多，上下樓梯已變得十分輕松，我與樓梯的恩怨便慢慢變淡了，算是化解了。

今年爸爸又訂購了一套新房子，這次與以往的樓房都不一樣，我們將要住進上下兩層的底院疊墅，再沒有樓梯的困擾?？礃幼?，我與樓梯的故事將結(jié)束了，這不禁讓人感慨良多，那時的我是怎么與樓梯較上勁了，現(xiàn)在想想樓梯確是帶給我許多美好的記憶。

寫樓梯的作文 篇9

這就是登樓梯給我的啟示，這個啟示一直在提醒著我

每天，我們都要從一樓爬到三樓，像趕考一樣跑到班里，但是在這段路途中，我又有了新的啟示。

那一天，我一個臺階一個臺階的走，從一樓走到三樓，一點都不累，而且走得還很快，不知不覺間就到了。但是第二天，當我兩個兩個臺階走的時候，我感覺很累，剛剛到二樓就已經(jīng)累得不行了，腿很軟，等到班里的時候，我連站的力氣都快沒有了。第三天，我想三個臺階三個臺階的走，但是，很艱難。剛剛開始的時候還能走上去，但是剛到一樓窗口的時候，就已經(jīng)累得不行了。等到了二樓，就已經(jīng)上不去了。

在學(xué)習(xí)上，也想走樓梯一樣。當你一點一點學(xué)，每節(jié)課都認真聽，聽會、聽懂，再加上作業(yè)來鞏固一下，那么你學(xué)起來就會很輕松。但是當你有其中一兩節(jié)課不認真聽，或者沒聽懂，那么你當你下節(jié)課學(xué)的時候，就會很吃力。尤其是數(shù)學(xué)，一般都是連起來的，只要這條鏈子中有一個環(huán)沒有打造牢固，那么這條鏈子就很容易斷，但是不是不可以補，只不過就是有些難，但是如果你連續(xù)好幾節(jié)課都不認真聽，那么整條鏈子就全斷了，那樣的話就到了無法挽回的程度了，無論如何也補不上了。

這就是登樓梯給我的啟示，這個啟示一直在提醒著我

寫樓梯的作文 篇10

下午，我和媽媽一起走樓梯回家。

我剛走到二樓轉(zhuǎn)盤的地方，發(fā)現(xiàn)一個黑色的，像球一樣的東西。覺得這個小東西還有一條細長的、黑色的長尾巴，有點動搖。為了判斷它是什么，我湊近想仔細看清楚點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一只老鼠，情不自禁的就害怕起來。為了掩飾自己的害怕，我用力的跺著腳，大聲地沖著老鼠大叫一聲：“啊——”。想不到，它機警的從我腳邊使勁了吃奶的力氣往一樓沖了下去。

“吱——”隨后就聽到媽媽的尖叫聲了，我沖向一樓，發(fā)現(xiàn)第六個臺階邊角有一點點血印，我馬上問道：“媽媽，你怎么了？沒事吧？”媽媽小聲的回答道：“我……我好像踩到了一個軟軟的東西，聽聲音又覺得是老鼠”。我和媽媽四目相對，都不敢相信這事是真的。但事實就這么湊巧的發(fā)生在了我們身上。原來是媽媽以為我走快了，怕我沒鑰匙進不去，為了趕上我，就兩步并一步的往樓上趕，等她抬腳往下踩時剛好遇到往下沖的老鼠。

幸好老鼠是遇到了我們，因禍得福。雖受了點皮外傷，小命還是保住了。要是遇到大叔，估計后果難以想象……最后我和媽媽忐忑的回到了家。

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寫作是發(fā)現(xiàn)自我探索內(nèi)心讓自己的思想得到自由的一種方式，寫作能讓我們更好地把握學(xué)習(xí)時間高效地總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。好的作文是怎么寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的一些“爬樓梯作文”的內(nèi)容，必能搜尋到合適自己的內(nèi)容！

爬樓梯作文 篇1

一天下午放學(xué)，我像往常一樣放學(xué)回家。到家樓下后，腳不小心扭了一下，就撲到在了樓梯扶手上。扶梯在我猛烈的撞擊下，只是輕微地抖了幾下。

這根扶梯已經(jīng)孤獨地立在樓梯邊上十幾年了。因為扶手是木頭做的，所以已經(jīng)有了明顯的裂痕。而下面一根根支撐它的是鐵，已變的黑乎乎的，看來是生銹了，表面涂的一層銀色油漆全部脫落，上面還有一張張蜘蛛網(wǎng)。

扶梯年復(fù)一年，日復(fù)一日，都站立在這懸崖邊兒上沒有一點動過，它默默地為我們樓上樓下的住戶奉獻著，工作著。夏天，天氣那么炎熱，家家打著空調(diào)，就只有它在外面飽受炎熱；冬天在那么冷的室外凍著，有些人水倒下來，在它身上還結(jié)了冰，它一定冷極了，所以凍裂了。

有些人，不僅不感謝它，還破壞它。用腳重重地踢它，讓它發(fā)出劇烈顫抖。

如今，那條扶梯已經(jīng)很破舊了，但它依然駐立在那兒，紋絲不動，它飽受風霜雨雪，嚴寒酷熱。為了保護我們走樓梯時不出現(xiàn)危險狀況，它就像一位士兵，總是站立在一個地方，幫助別人。我知道，人只有像扶梯那樣，默默奉獻，幫助別人，才會得到人們的尊重，這樣的人，才是對社會有幫助的人。

爬樓梯作文 篇2

暑假里發(fā)生的事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，顆顆光彩奪目，瑰麗無比。其中有一顆最耀眼，最讓我難以忘懷。

那是一個風和日麗的下午，爸爸帶我去健身房健身。去健身房有兩條路：一是電梯，二是樓梯。走到樓下，爸爸突然提議說：“兒子，咱們走樓梯吧?！薄鞍?！老爸，健身房還在第25樓呢，會很累的！”老爸調(diào)侃道：“咱們本就是為鍛煉身體而來的，讓健身從現(xiàn)在開始吧。”“哦，那好吧?！?。我爽快地答應(yīng)了。

剛開始的時候，我興致很高，小跑著前進，感覺身輕如燕，很是輕松。可好景不長，才跑了幾樓，腳步就不知不覺地慢了下來，“呼哧呼哧”，感覺有點喘不過氣來。便不好意思地向爸爸討?zhàn)垼骸鞍职?，還是改乘電梯吧！”話音未落，爸爸就挑釁我：“今天你敢跟我比賽嗎，看誰能搶先到達健身房。”“難道我還比不過老爸，才不呢！”好強的我最不怕別人的挑戰(zhàn)。“比就比，誰怕誰?！睒堑狼暗拇皯舯伙L吹得搖來擺去，好像在對我說：“加油??！小朋友，你一定可以的?！蔽翌D覺渾身充滿了力量。

比賽開始了，只見爸爸一只手抓著扶梯，一步兩梯，快速往上爬著。起先一段時間里，爸爸一直占上風。我心想“不行呀！要是這樣下去，爸爸可就贏定了，年輕的我可不能輸給老爸爸喲?！蔽冶镒銊?，撒開兩條腿，拼命跑。經(jīng)過一段時間的追趕，終于跑到了爸爸前面。爸爸也很不甘，奮力追趕著我，嘴里還數(shù)著：“一二，一二……”

又跑了幾樓，慢慢地，我感覺腳越來越不聽使喚了，就像綁了千斤巨石。不一會兒，爸爸又追了上來，眼看爸爸的背影漸漸消失。我有點后悔了，想不到爬樓梯這么辛苦。算了，放棄，姜還是老的辣，我根本不是爸爸對手。

“小烏龜，服輸吧！”爸爸在我前頭驕傲地喊道。

“小烏龜？”對我來說，這是一種多么大的恥辱呀。這句話就像汽油，激發(fā)出了我無窮的力量，我再次憋足勁，不管腳有多酸，也不顧喉嚨有多冒煙，埋著頭，一樓又一樓，不一會兒，我反超了爸爸，最后終于搶先到達了目的地——健身房。透過窗戶往下看，路上來來往往的汽車好像移動的“鉛筆盒”，人在路上走就像“火柴人”，哇，它們都到了我的腳下。被甩在身后的爸爸終于爬上來了，不過早已氣喘如牛，“兒子，今天爸爸輸了，你是好樣的。”

聽著爸爸的夸贊，望著身后一路的汗水，心里充滿了豪情。約翰生曾經(jīng)說過，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。是啊，人生路上，一次爬樓梯比賽又算什么，但它卻堅定了我不服輸、不放棄的信念，更增強了我敢于挑戰(zhàn)、不怕困難的勇氣。我想，這才是我今天最大的收獲。

我期待著人生道路上更多的爬樓梯比賽……

爬樓梯作文 篇3

在一個炎熱的清晨，我和媽媽出門運動運動。一般人運動都是跑步之類的，但我和媽媽卻有一個特別的健身方法：就是爬樓梯。

我和媽媽來到高層，媽媽說：今天我們要爬17+1樓：頂樓。聽了媽媽的話，我可開心啦！我就喜歡挑戰(zhàn)。我和媽媽剛爬到二樓，媽媽就問我：你知道我們爬了整棟樓的幾分之幾了嗎？我一想：這簡單。是十八分之二。媽媽又問我：還可以是多少？我想了想：就是十八分之二嘛，那來其他的？我千求萬求，媽媽終于告訴了我。原來，也可以是九分之一。我想明白了，原來分數(shù)除法也可以和除法一樣，乘或除以相同的倍數(shù)，答案不變。得到這一想法，我可得意了。

在我和媽媽的談話中，不知不覺我們爬到了6樓。這回不用媽媽問我，我自己說：現(xiàn)在我么爬到了整棟樓的十八分之六，也可以是九分之三。媽媽又問我：還可以再分嗎？我想了想：哦！原來如此，九分之三也可以是三分之一。媽媽見我又答出來了，便又來考我：你是怎么得出來九分之三也可以是三分之一的？我胸有成竹地說：我是先看分母九，用它先除一除不盡；再除二，也是除不盡；再除三，結(jié)果正好等于三。九可以除三，為了使答案不變，分子也要除以三。很巧，分子正好除的盡，等于一。所以答案就是三分之一了。媽媽聽后也夸我到：沒想到你小小的腦袋瓜里，也裝著大大的智慧啊！聽了媽媽的話，我更加得意了。嘿，等我得意完，再回頭一看。哼哼，居然趁我不注意，先上樓去了。我抬腳就跑，奮起直追。媽媽，你怎么跑這么快呀！我喘著粗氣道。媽媽卻不緊不慢地說：看看現(xiàn)在是幾樓？我朝著樓層指示牌望去，我驚訝道：哇，這么快，都16樓了。媽媽又說：這個16樓除了可以是十八分之十六還可以呢？我左思右想得出了答案：沒有了。媽媽興奮地說：答對了，加10分！

我們上了頂樓，這時微風迎面吹來，給我們送來了美好的今天。

爬樓梯作文 篇4

有沒有看到過這樣一張圖片：一群人擠著乘一輛扶梯，人山人海，排著很長很長的隊伍，在圖片中根本看不到隊伍的尾巴。而在這個狹窄的扶梯旁邊，是寬敞的樓梯，它也許有很多層階梯，也許走上去會很累，但是在這個階梯上只有一個人的腳印，他已經(jīng)通過爬樓梯達到了目的地，在樓上自豪地俯視著那些眼看著空蕩蕩的樓梯，卻還傻傻地排長隊等乘電梯，只是為了不爬樓梯的人，似乎這樣就不會感覺累。

多么可笑啊，排隊，排了很久的隊伍以后坐電梯就不累了嗎？

看到這張圖片，有些人把視線落在那個孤獨的、可憐的爬樓梯的人身上，也許是嘲笑，也許是敬佩。有些人會觀察那個擁擠的隊伍，可以很清楚地看到，隊伍中的很多人表情都是煩躁、不耐煩的，也有很多人在看旁邊寬敞的樓梯，但是他們看得再專注，也沒有一個人甘愿走出這好不容易排到的隊伍，去走樓梯這條捷徑！

你愿意當那個孤獨、受人嘲笑、很累的爬樓梯的人，還是擁在人群中，隨著人海，似乎輕松，卻要浪費很長時間的擠電梯的人？

不要輕易地回答，請好好回憶，當你遇到困難的時候，你真的有堅定自己的立場，而不是人云亦云，隨波逐流嗎？當你面臨選擇的時候，你真的有聆聽自己心底最真實的聲音，而不是挑輕松的道路走嗎？

我的答案也不肯定。

生活中我們會遇到很多困難，但是我們要學(xué)會舍棄一些東西，選擇更困難的路，也許那里才有光明。困難是一條條迷宮，不會條條大路通羅馬，一味地追求輕松、方便、快捷，也許這條路的終點是一條永遠也無法越過的鴻溝，最后還是得走回頭路。

爬樓梯作文 篇5

喜歡比賽的我總會挑戰(zhàn)極限。

去年的時候，我和媽媽去醫(yī)院看望一個病人，走進醫(yī)院，看到了電梯和樓梯，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出了一個念頭，我要和電梯比賽，于是便對媽媽說：“媽媽，你坐電梯，我走樓梯，看誰先到樓上算誰贏?！薄昂冒。贿^你可要快點哦”。“哼，不要小瞧我，我可是很快的?！?/p>

我和媽媽走進“比賽場地”，心里想著，3、2、1、GO！我飛奔上了樓，媽媽還在“悠閑”地“走”著。

你們猜，最后是誰贏了？沒錯就是我。我飛奔上了樓，走到了指定位置，靠著大柱子，雙手交叉放到胸前，右腿搭在左腿上，跟別人欠了我的帳在等著錢送來一樣。我的心里數(shù)著123……終于，媽媽上來了，比我慢了十秒。

媽媽慢條斯理地走出了電梯，看到我驚訝地說：“你怎么這么快，比我坐電梯還快，簡直是神速啊！唉，看來我成了你的手下敗將了，不過別得意，下次一定贏你?！毙液梦覜]坐電梯，要不然成為手下敗將的就是我了。我的手摸著心口深深的呼了一口氣。

生活中的我就是這樣，不僅喜愛比賽，更愛挑戰(zhàn)自己的極限！

爬樓梯作文 篇6

星期六，我和媽媽同往常一樣晚上到公園散步?；貋頃r，我突發(fā)奇想：“媽媽我倆今天爬樓梯回家?！蔽壹易?1樓，晚上爬樓梯比白天不容易些，這絕對是個挑戰(zhàn)，誰知媽媽一口答應(yīng)。

我們走到單元門口，電梯口燈光輝煌，而樓道里一片漆黑，媽媽說：“兒子，真要爬樓梯？”“那是當然！”我拿出手電筒做了個鬼臉嚇?gòu)寢?，然后快步?jīng)_向樓梯，媽媽也不甘示弱立刻跟上來。

我們一口氣從一樓奔到四樓，一路上很輕松的樣子?？傻搅宋鍢牵瑯翘蓍g沒有一絲光亮，我不知是因為害怕還是想贏得比賽步子更快了。不知爬到多少樓，我甩開了媽媽，樓梯里只有我一個人的腳步聲。漸漸地，我沒了力氣，腳軟綿綿的，不得不停下來喘著大氣。

突然，遠處似乎傳來一陣很像狼的什么動物叫聲，我頓時毛骨悚然，感覺一股涼氣迎面撲來，膽戰(zhàn)心驚之余速度慢了下來，小心翼翼地走著。這時我聽見了媽媽的腳步聲，她的速度也明顯慢了許多。

在昏暗的夜色里，我漸漸適應(yīng)了那種黑暗，好像有特異功能那樣能感知前面的情況。我家在21樓，每層有18個臺階，爬最后幾層，我們每走一層都要休息一下。

謝天謝地終于我們成功的爬上了21樓。此時我氣喘吁吁，呼吸聲在黑夜里那么急促，我感覺似乎每個毛孔都在冒汗?；仡^看媽媽，她也大汗淋淋，筋疲力盡。

爬樓梯真不容易！我暗暗祈禱——以后可千萬別停電?。∫罉翘菽钦媸莻黄鸢。?/p>

爬樓梯作文 篇7

今天下午，我們來到江濱公園，岳老師組織我們比賽爬樓梯，我們興奮不已！

比賽前，岳老師先把我們分成三組，再簡單地講解了一下比賽的規(guī)則和要求。大家心里有的很害怕，有的興奮不已，還有的十分自信即便現(xiàn)在環(huán)境不好，還在下著毛毛細雨，地上也到處都是積水，非常濕滑，也無法阻止我們的比賽熱情。

瞧！大家正在熱身了，同學(xué)們有的走來走去一副勝券在握的樣子；有的彎彎腰壓壓腿，全力以赴；還有的在目視前方，好像在想著戰(zhàn)術(shù)

比賽開始了，岳老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣的沖上臺階。我心情從害怕到自信，從緊張到輕松，因為我一直位于第二名，我的戰(zhàn)術(shù)是勻速跑，雖說是勻速跑，但到每一圈最后繞大樹那里，我總會變得很快很快，直到再次上臺階。

第四圈開始了，我十分疲勞，滿頭大汗，說話也顫抖起來，連呼吸也很困難，恨不得直接躺在地上埋頭大睡。再看看其他同學(xué)，最慢的一個比我慢了有一圈之多。大家都和我一樣氣喘吁吁，汗流浹背。我還是跑在第二個，真不知道跑在第一名的同學(xué)是不是不會累，他卻越跑越快。

到了最后一圈，我開始沖刺，我邁開步子往下跑，第一個同學(xué)見勢不妙也開始沖刺。我和他齊頭并進互不相讓，我剛超過他一點，他又超過我一點，就這樣，你爭我搶，最后我還是敗下陣來。

這次比賽，我得了第二名，明白了身體是革命的本錢，平時還是要加強體育鍛煉。

爬樓梯作文 篇8

在一座28層高的寫字樓里上班，整天蟄伏于一臺電腦前，連空氣都不怎么流動，時日久了，人人都喊腰酸背痛、腿腳發(fā)麻。辦公室里，病的、痛的、罵娘的，每日都有發(fā)生。

忽一日，老總宣布一項每日功課：每天下午4點舉行一次健心活動———集體爬樓。

從一樓爬到二十八樓，對每天枯坐在辦公室里的員工來說頗為刺激，而最耐人尋味的，卻是每一層樓梯轉(zhuǎn)角處制作精美的警句標識：

1樓：不勞無獲。(全員共勉)

2樓：人生就像爬樓梯，告訴自己：加把勁，一直向上行。(員工閱讀)

4樓：同樣一件事，只有高興地去做它，才能保證做好它。(員工閱讀)

7樓：視野要廣，夢想要遠。(全員共勉)

8樓：最好的學(xué)習(xí)方式，不是在一旁觀看，而是親自去做，有可能的話，請與他人一同做這些練習(xí)。(全員共勉)

10樓：沒有人愿意偷懶，只不過他們欠缺誘人的目標，激發(fā)不出他們的干勁。(管理層閱讀)

11樓：人的一生中難免會有幾件你不想做卻不能不做的事(比如爬樓梯)。在你不夠主動的時候，外力是一種最可行最有效的作用力。因為受益的是你自己，所以我們不怕你抱怨。(員工閱讀)

13樓：人生有兩種痛苦，一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但后者卻大于前者千百倍。(全員共勉)

14樓：一個公司，今天吆喝昨天的產(chǎn)品，明天他就要關(guān)門。(管理層閱讀)

16樓：權(quán)威人士忠告：每登一級臺階，將延長壽命7秒。28層樓共有臺階590級，7×590=4130秒≈1．147小時，每天爬一趟可以延長壽命1.147小時，值!(全員共勉)

17樓：我們今天最大的挑戰(zhàn)是什么?抵抗成功中的反作用力，抗擊發(fā)展帶來的'陶醉感，治愈站穩(wěn)腳跟后讓我們喪失斗志的癌癥。(管理層閱讀)

21樓：如果向上，你很快就會嘗到成功的快樂，如果消沉，你將離成功越來越遠。(全員共勉)

26樓：當你感覺到堅持不住的時候，告訴自己再上兩級。(員工閱讀)

27樓：只要把最初的那點微不足道的“堅持”保留到底，任何人都會創(chuàng)造奇跡。(全員共勉)

28樓：此處28樓，原來成功就是這么簡單!(全員共享)

每天上下28樓，健身，健心，健康人生。不經(jīng)意地就出了一身熱汗，不經(jīng)意地就長了一份體力，不經(jīng)意地就體驗了一次攀爬的人生。

再回到辦公室里，凝滯的血脈活絡(luò)了，四周的空氣也活躍了起來，大家的神情也比往日生動鮮亮了許多……沉悶和疲勞頓時跑得無影無蹤，員工從此無病無痛，公司重又煥發(fā)出盎然的生機!

人生就像爬樓梯，大家終于發(fā)現(xiàn)：每一層樓梯、每一個轉(zhuǎn)彎處，都會給腳步以一種向上的力量、給虛妄以一種明智的警醒、給困境以一種希望的昭示，只要我們一條條細細體會、一步步慢慢抵達，就一定可以到達夢想的終點。

爬樓梯作文 篇9

今天，我們老師讓我們爬樓梯，從一樓爬到七樓，然后自己體會一下其中的滋味。媽媽問我:“老師讓我們爬樓梯的目的是什么？”我說：“不知道。”媽媽說：“那你先去爬吧！自己認真體會?！睖蕚溟_始爬樓梯，爸爸媽媽在家里開著門看我爬。

我準備好后，撒腿往樓上沖去，速度很快，一眨眼就到了七樓，我返身沖了下來，腿有點麻，下來沒有感覺。第二趟我又沖了上去，感覺都快站不住了。第三趟我上去了，感覺特別熱，口渴，我都把大衣脫掉了，心跳跳得太快了，腿麻了。第四趟我跑上去，特別熱，口渴，出了好多汗，心跳劇烈，我都一屁股坐在樓梯上，衣服濕透了。第五趟我慢慢上去了，頭發(fā)像剛洗完澡一樣，心跳比剛才還快。第六趟我下來時都要爬下了。

我的體會是：不管多困難的事，只要堅持就能完成。

爬樓梯作文 篇10

生活往往不像我們想象的那樣總是充滿著離奇與冒險，平淡無奇的生活又讓我們覺得有些無聊。不過和媽媽爬樓梯之后，我的想法改變了許多。

我家住在7樓，年復(fù)一年地上下樓常常讓媽媽覺得疲憊不堪，怨聲載道。我卻不以為然，總是蹦蹦跳跳不知疲倦。

那一天，學(xué)完圍棋課回家天色已晚。剛走到單元門口，我連忙說：“噓！我們來練輕功！”由于我家樓道是聲控燈，要讓燈不亮只有踮起腳尖，屏住呼吸地走才行。這就是我所說的“輕功”！

媽媽覺得很好笑，但是也很配合，小心翼翼地走著。她穿的是高跟鞋，平時總能發(fā)出清脆悅耳的響聲，我還能從響聲的不同辨別出她的心情如何。可是為了和我一起練輕功，響應(yīng)了我的號召，格外小心。

此時樓道里，一片漆黑。視力不算好的我走得有些慢，不過比起吃力的媽媽來說，我已經(jīng)很輕松了。不愿服輸?shù)奈铱隙ú荒軘≡趮寢尩氖窒隆?/p>

一樓、二樓、三樓，平安無事。

到了四樓，我低聲說：“媽媽，現(xiàn)在開始訓(xùn)練你的夜視力。以后到了野外你就不怕黑暗了！”說完，我三步并作兩步，身輕如燕，一晃就不見人影了。

走了幾層樓之后，媽媽很快適應(yīng)了了這樣的爬樓梯。周圍雖然很黑，可是我們卻看得很清楚。不由得，媽媽說她想起了顧城的一句詩：黑夜給了我一雙黑色的眼睛。我用黑色的眼睛看到了光明，看到了快樂！

我們成功地到了7樓，我早等候多時。在昏暗的夜色里，我看到了媽媽自信的眼神和快樂的笑顏。

“當！”我的舌頭用力一彈，清脆的響聲點亮了燈泡。刺眼的光芒射著我的眼睛，宣布游戲成功了！我倆哈哈大笑起來?！霸奂胰说妮p功真不錯??！”我嚷道，“這樣爬樓梯又能節(jié)省電又能練夜視力，多好啊！”媽媽連忙補充：“關(guān)鍵是這個游戲能讓司空見慣的生活充滿樂趣，充滿詩意。你改變了我對爬樓梯的感受！”

是的，生活需要創(chuàng)意，生活需要改變！

爬樓梯作文九篇

寫作文是展示個人氣質(zhì)魅力的強有力的方法之一，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。作文怎么寫的才好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了與“爬樓梯作文”相關(guān)的一些常見問題的解答，向您推薦本頁并希望您在瀏覽器中收藏此頁面！

爬樓梯作文 篇1

爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂魔方的課堂上，體驗了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂的“爬樓梯”游戲吧！

老師神秘兮兮地走上講臺，選了6名同學(xué)站在講臺上，分別代表一到六樓，當老師點到幾樓時，對應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯或沒蹲的同學(xué)淘汰。這時同學(xué)們各個熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

游戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說開始。游戲終于開始了，老師說：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽到指令后迅速蹲下，過關(guān)了，我暗暗心喜。這時，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒把我們難倒。老師有點按耐不住了，接下來更難了，老師說：“我要爬二樓”。二樓的同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時此刻臺上就剩我們幾個，大家心里非常緊張，生怕自己會被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機靈，沒有蹲錯。

這個游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來體驗一次這快樂的爬樓梯比賽？

爬樓梯作文 篇2

今天，我們老師讓我們爬樓梯，從一樓爬到七樓，然后自己體會一下其中的滋味。媽媽問我:“老師讓我們爬樓梯的目的是什么？”我說：“不知道?！眿寢屨f：“那你先去爬吧！自己認真體會?！睖蕚溟_始爬樓梯，爸爸媽媽在家里開著門看我爬。

我準備好后，撒腿往樓上沖去，速度很快，一眨眼就到了七樓，我返身沖了下來，腿有點麻，下來沒有感覺。第二趟我又沖了上去，感覺都快站不住了。第三趟我上去了，感覺特別熱，口渴，我都把大衣脫掉了，心跳跳得太快了，腿麻了。第四趟我跑上去，特別熱，口渴，出了好多汗，心跳劇烈，我都一屁股坐在樓梯上，衣服濕透了。第五趟我慢慢上去了，頭發(fā)像剛洗完澡一樣，心跳比剛才還快。第六趟我下來時都要爬下了。

我的體會是：不管多困難的事，只要堅持就能完成。

爬樓梯作文 篇3

樓梯上，一前一后，兩個少年在奔跑，內(nèi)心里怒火不斷，只能低頭叫苦。這兩個叫苦的少年，就是我和鍋巴，我們正在沒完沒了地爬啊爬??！

這事還得從七班張老師說起。我和鍋巴心里想著黨老師托付給我們的一個任務(wù)，早早出了教室。張老師吩咐我們，去找二班的李祥義，這可難為我和鍋巴了，李祥義在幾樓呢？我們呼哧呼哧到了三樓，一看，連二班的影兒都沒有。后來，張清揚找到了我們，我們呼哧呼哧地下到了二樓，My god，二樓別說二班了，連個人影都沒有，倒霉!下到一樓，在鍋巴和我的一番叫苦聲中，我們終于找到了五年級二班，一問，李祥義竟然出去了!我和鍋巴無奈，又開始爬樓梯，準備上到四樓!

天哪，對于我和鍋巴這樣體積比較大的童鞋來說，簡直是累上加累，汗水差點淹沒了我的視線，我的氣息變得越來越粗，當我成了個“小汗人”的時候，終于爬到了四樓。張老師卻說，讓我們先去幼兒園，沒辦法，又下樓。當我們?nèi)齻€叫苦不迭的時候，發(fā)現(xiàn)李祥義已經(jīng)在幼兒園門口等著我們了，我和鍋巴又悲催地爬到了幼兒園五樓，剛剛坐定，黨老師沒講幾句話，我和張清揚又嚷著口渴，沒辦法，我們悲催ing地下了幼兒園五樓，再次悲催地爬到了辦公樓四樓，此時此刻，我已經(jīng)累的話能說人卻站不起來了！

拿了水，我們又滿懷悲憤的心情，爬上了幼兒園五樓。一下午的時間過去了，我們也該散會了。我們悲催地下了幼兒園五樓，又氣喘吁吁地跑到辦公樓頂，拿書包……

唉，累死徐儀筱也！

爬樓梯作文 篇4

爬樓梯

放寒假了，阿姨回家過春節(jié)了，我就成了沒人看的孩子.怎么辦呢？爸爸媽媽商量了一下，達成了一致意見：我跟著爸爸去上班。

上班可真無聊啊。大人們都在工作，也沒人陪我玩，陪我聊天。我寫了會作業(yè)，上了會網(wǎng)，也看了一會書，干完之后也不知道該干什么了。爸爸看我實在無聊的很，提出了一個建議：你看我們辦公室在11樓，你就不坐電梯，爬樓上來吧，這樣可以鍛煉身體啊。我聽了同意了爸爸的建議。說做就做，吃完午飯我就開始行動，剛開始爬的時候，感覺挺輕松，想想這還不容易，一層也就14-5個臺階，爬了一半感覺爬不動了，爸爸就在一旁鼓勵我，讓我再努力一下，在爸爸的鼓勵下終于我爬到了第八層，可是這個時候已經(jīng)氣喘吁吁了。而且這個時候很不巧的想上衛(wèi)生間了，我想去坐電梯，爸爸說：“任何事情不能半途而廢，你一鼓作氣爬上去，也就成功了?！甭犃税职值脑挘夜钠饎排赖搅?1層。功夫不負有心人，成功了。心里特別高興。

爬樓梯作文 篇5

暑假里發(fā)生的事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，顆顆光彩奪目，瑰麗無比。其中有一顆最耀眼，最讓我難以忘懷。

那是一個風和日麗的下午，爸爸帶我去健身房健身。去健身房有兩條路：一是電梯，二是樓梯。走到樓下，爸爸突然提議說：“兒子，咱們走樓梯吧?！薄鞍?！老爸，健身房還在第25樓呢，會很累的！”老爸調(diào)侃道：“咱們本就是為鍛煉身體而來的，讓健身從現(xiàn)在開始吧。”“哦，那好吧?！?。我爽快地答應(yīng)了。

剛開始的時候，我興致很高，小跑著前進，感覺身輕如燕，很是輕松。可好景不長，才跑了幾樓，腳步就不知不覺地慢了下來，“呼哧呼哧”，感覺有點喘不過氣來。便不好意思地向爸爸討?zhàn)垼骸鞍职?，還是改乘電梯吧！”話音未落，爸爸就挑釁我：“今天你敢跟我比賽嗎，看誰能搶先到達健身房。”“難道我還比不過老爸，才不呢！”好強的我最不怕別人的挑戰(zhàn)?！氨染捅?，誰怕誰。”樓道前的窗戶被風吹得搖來擺去，好像在對我說：“加油??！小朋友，你一定可以的?！蔽翌D覺渾身充滿了力量。

比賽開始了，只見爸爸一只手抓著扶梯，一步兩梯，快速往上爬著。起先一段時間里，爸爸一直占上風。我心想“不行呀！要是這樣下去，爸爸可就贏定了，年輕的我可不能輸給老爸爸喲?！蔽冶镒銊牛鲩_兩條腿，拼命跑。經(jīng)過一段時間的追趕，終于跑到了爸爸前面。爸爸也很不甘，奮力追趕著我，嘴里還數(shù)著：“一二，一二……”

又跑了幾樓，慢慢地，我感覺腳越來越不聽使喚了，就像綁了千斤巨石。不一會兒，爸爸又追了上來，眼看爸爸的背影漸漸消失。我有點后悔了，想不到爬樓梯這么辛苦。算了，放棄，姜還是老的辣，我根本不是爸爸對手。

“小烏龜，服輸吧！”爸爸在我前頭驕傲地喊道。

“小烏龜？”對我來說，這是一種多么大的恥辱呀。這句話就像汽油，激發(fā)出了我無窮的力量，我再次憋足勁，不管腳有多酸，也不顧喉嚨有多冒煙，埋著頭，一樓又一樓，不一會兒，我反超了爸爸，最后終于搶先到達了目的地——健身房。透過窗戶往下看，路上來來往往的汽車好像移動的“鉛筆盒”，人在路上走就像“火柴人”，哇，它們都到了我的腳下。被甩在身后的爸爸終于爬上來了，不過早已氣喘如牛，“兒子，今天爸爸輸了，你是好樣的?！?/p>

聽著爸爸的夸贊，望著身后一路的汗水，心里充滿了豪情。約翰生曾經(jīng)說過，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。是啊，人生路上，一次爬樓梯比賽又算什么，但它卻堅定了我不服輸、不放棄的信念，更增強了我敢于挑戰(zhàn)、不怕困難的勇氣。我想，這才是我今天最大的收獲。

我期待著人生道路上更多的爬樓梯比賽……

爬樓梯作文 篇6

今天的作文課，岳老師讓我們帶一個生雞蛋和雙肩書包，讓我們扮演懷孕媽媽，來體驗媽媽懷胎10月的艱辛?；腥淮笪蚝蟮奈覀儌€個大吃一驚。

活動前，岳老師讓我們把書包背在胸前，然后穿上外套，接著岳老師讓我們生雞蛋放到書包里，我們頓時緊張起來，生怕雞蛋被擠破了。就這樣一個個“懷孕媽媽”和“懷孕爸爸”就變出來了。大家你看我，我看你：小小的腦袋配上大大的肚子，。都哈哈大笑起來。

活動開始了，岳老師先讓我們在教室里走幾圈。同學(xué)們有的用自己的肚子去頂別人的肚子；有的則小心翼翼地抱著自己的大肚子，生怕把自己的蛋寶寶壓扁了；還有的同學(xué)輕輕松松，感覺什么也沒有發(fā)生過似的，又蹦又跳的，感覺一點難度也沒有，真是易如反掌呀！

然后，岳老師讓我們蹲廁所。我學(xué)過舞蹈，這對我來說，不費吹灰之力。我上身挺立，小腿和大腿成90度，雙手牢牢地抱著大肚子。剛開始，我還覺得非常簡單。慢慢地小腿有些不聽使喚，開始動起來。我竭力堅持，上身也漸漸傾斜，我攥緊雙拳，上牙咬住下唇，屏住呼吸，臉上如炙燒一樣，汗水如斷了線的珠子一樣滴下來。時間仿佛靜止了一樣，每過一秒都度日如年似的。

這時，我的身子一下向前傾，一下向后仰，一下向左歪，一下向右倒。同學(xué)們看著我的樣子笑著說：“你真像個大企鵝”。“嘭”一個同學(xué)堅持不住趴倒在了地上，只見他氣喘吁吁，雙手舉過頭頂，投降了！

接著，岳老師又讓我爬樓梯。我們一聽到這個詞就叫苦連天，剛才的活動讓我們的腿都快失去知覺，現(xiàn)在又要爬樓梯。剛爬到四五層時，我的腳上就像灌了鉛似的，走也走不動，抬也抬不起來。可是我還是咬緊牙關(guān)，費了九牛二虎之力才勉強完成。

最后岳老師還讓我們體驗了孕婦洗菜洗臉等一系列活動。我們一個一個都唉聲嘆氣，退堂鼓一個比一個敲的響。

活動總算結(jié)束了，就在這短短的20幾分鐘里，我們叫苦不迭，可媽媽卻要懷胎10個月，那是多么的艱辛。我一定要好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來報答媽媽。

爬樓梯作文 篇7

人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當你在課堂上舉起手回答問題時，那便是勇氣的挑戰(zhàn)；當你在800米跑道上沖刺時，那便是毅力的挑戰(zhàn)；當你爬高山堅持下來了，這就是不放棄的挑戰(zhàn)；甚至一個人獨自爬樓梯，也是一種膽量的挑戰(zhàn)。

以前，每到我一個人晚上獨自爬樓梯的時候，我都會很怕黑。但是現(xiàn)在不怕了。

記得是那一次，我跟朋友一起從學(xué)校下晚自習(xí)回家。他家住二樓，我住四樓。到二樓的時候，他便進家了。這棟樓的樓梯是封閉式的，外面的光照不進來。三樓雖然有燈亮著，只是一個小燈泡，照到一塊小地方，余外全是黑暗的，陰森森的，可怕極了！

現(xiàn)在我一個人站在漆黑的二樓樓梯，我突然想起以前在電腦上看的恐怖片《斧山行》，每到周圍漆黑的時候便會有喪尸出來。頓時我的心里膽戰(zhàn)心驚：天啊，這么黑！會不會有一只喪尸在那角落呢？有的話我該怎么辦？我肯定跑不過喪尸那豈不是要被咬被撲感染成喪尸？我站著一動也不敢動，也不敢出聲喊爸爸。想到爸爸，耳邊猛然想起他說的話：都這么大了，還怕黑！既然怕，就不要看恐怖片了！鬼都是假的，世界上根本沒有鬼！此刻多希望有個人來走來樓梯打破寂靜啊，可是失望透了！

再拖時間到家晚了，爸爸又要質(zhì)問我去哪里玩了？說不定還會唉！沒辦法了，我暗暗對自己說：加油，我能行!不要害怕，不要緊張！三樓有人住呢。我心里這么一說，便沒那么害怕了，硬著頭皮，靠著樓梯的欄桿，輕輕移動雙腳，盡量不發(fā)出聲音，一步，兩步終于挪到了四樓家門口。太好了！門是半掩著的，燈光射出來了，原來爸爸在等我。

站在家門口，再仔細往黑的地方一看。正如爸爸說的什么也沒有，真的是自己嚇自己。

從那一次開始，我便不再怕黑了。人生就是在一次又一次的挑戰(zhàn)自我中獲得成長的。從此我明白了在人生的旅程中，阻礙我們前進的不是艱難困苦，而是內(nèi)心的膽怯和放棄。

爬樓梯作文 篇8

星期六上午，岳老師帶著我們到江濱公園做游戲，我的心里有些忐忑不安，因為今天要爬樓梯。

岳老師先把我們分成四組，簡單的講述了一下規(guī)則和要求。第一組開始了，看著他們爬上高高的階梯，又噠噠的往下沖，沒幾個來回就累的氣喘吁吁，我有些輕視他們，“跑幾個來回就累成這樣！”我暗暗的說到。

不一會兒，輪到我們組了。我們不約而同的走到臺階跟前?！耙弧埽　彪S著岳老師的口令，我飛快的向上沖，腦子里一片空白，身體歪歪扭扭的。我原來的計劃的勻速跑，先慢后快，可是一開始我看到隊員們像脫韁的野馬，我就沒頭沒腦的跟著跑了，沒有跑兩個來回，我就氣喘吁吁的喘著粗氣，我要堅持不住了，身上像壓著千斤重擔，覺得兩腳無力，軟綿綿的，像灌了鉛一樣。好像分分鐘鐘就會暈倒下去。

“你再跑一圈就贏了，加油?。　币贿呌^看的同學(xué)大嚷道。

“什么只有一個來回了？”我暗自嘀咕，可是怎么說都要身體同意??！我已經(jīng)體力不支了，想要放棄，這時心里一個聲音響起：“你如果現(xiàn)在放棄。那你前面跑的那幾圈要作廢了嗎？你放棄了，同學(xué)會覺得你很光榮嗎？還有最后一個來回了，加油，你可以的！”我仿佛被這幾句話打足了力氣，用盡了最后的力氣完成了比賽?？墒沁€是最后一名。

比賽結(jié)束了，可是我的汗水卻沒完沒了，花花的流個不停，唉，雖然比賽沒有取得好成績，但是至少我不遺憾。因為我沒有放棄，我戰(zhàn)勝了自己，跑完了全程，難道這不是另一種勝利嗎？

爬樓梯作文 篇9

一樓，二樓，三樓還有好多樓，我好想立刻到家呀！上了一天的課，真的好累。

周四早上，我和媽媽進電梯，電梯啟動后發(fā)出咔咔咔的聲音，好嚇人，媽媽都做好按動電梯的姿勢，當電梯安全到底一樓時，我和媽媽立刻沖出電梯。上學(xué)以后，我就把這件事拋在腦后。放學(xué)回家的路上，媽媽說：兒子，一會兒有驚喜。什么驚喜呢？我著急地想讓媽媽告訴我。可媽媽就是不說。一路上我都在猜想：媽媽給我買新玩具了？還是買了新的本子呢？當我走進單元門，我按了幾下電梯，電梯都顯示英文字母，我才知道，原來是電梯壞了。這就是媽媽給我的驚喜呀！我心里想。這算什么驚喜呀，驚嚇還差不多！爬樓，對于缺乏鍛煉的我，爬到四樓就已經(jīng)很累了?？墒俏壹以陧敇?。我問媽媽為什么爬樓也是驚喜？媽媽笑了，說，兒子，平時你都是電梯進出，現(xiàn)在走走樓梯，也體驗一下爬樓的感覺，等你找到感覺了，我們就去爬更高的山，看更遠的風景。嗨，好吧！接著，媽媽又說：兒子，你可以數(shù)數(shù)樓梯，看一層有多少梯？到頂樓總共有11層，一層樓1、2、318梯，11層就198梯。媽媽媽媽，總共198個樓梯。我高興地告訴媽媽。媽媽又問：兒子，那你還觀察到什么？還有什么？我只感覺腿好酸，好想靠在沙發(fā)上?？墒沁€沒到家，媽媽讓我仔細觀察，觀察什么呢？八層，九層，十層，每層都不一樣，有的門不一樣，有的對聯(lián)不一樣，有些樓道很干凈，有些亂堆放東西。九樓的轉(zhuǎn)彎處還有一輛自行車，我知道是九樓大哥哥的自行車，因為他很愛鍛煉。時不時還能聽到門里的音樂聲，小朋友說話的聲音，還有陣陣飯菜的香味，十樓的樓梯上還有幾個正在發(fā)的蘑菇包哈哈哈，我知道了，每層樓，每家人都有他的不同，因為每間房子里住著不同的人。我可以想象，當房門打開的時候，你一定能看到一張燦爛的笑臉，因為房子里的人們都很快樂、很幸福。

終于到家了，好累呀！我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我的書包，家里吃的菜都在媽媽身上，媽媽都沒有喊累，我不好意思地低下頭。媽媽，您辛苦了！經(jīng)過這次爬樓梯，我知道了，無論在什么時候，遇到什么樣的事情，我們只要樂觀面對，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣、有意思的事情，壞事也能變好事。

寫教學(xué)樓作文通用

經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上寫教學(xué)樓作文，歡迎大家參考閱讀。作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力。用心專研一定可以寫出好作文。

寫教學(xué)樓作文(篇1)

現(xiàn)在的學(xué)校和以前相比，已是煥然一新，但卻抹去我們童年回憶。

我們的學(xué)校曾經(jīng)有一幢舊教學(xué)樓，那兒可是我們玩游戲的好地方，可現(xiàn)在卻裝修成了新教學(xué)樓。

以前，那里有一許多密秘機基地，美術(shù)室、音樂室、科學(xué)室......每次玩捉糖迷，音樂室必定是藏人基地之一，這里面的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，拐彎的很多，還有很多遮擋物：鋼琴、實體桌等，我們一定會在音樂室找好久，直到找到人為止。

科學(xué)室的最后面，有一張桌子，你們可別就以為只是張桌子，大還挺大，四五個人躺在上面也不會很擠?？隙ㄓ腥艘獑枺哼@大桌子干嘛用？其實，我們是用這個桌子玩橡皮大戰(zhàn)和瓶蓋大戰(zhàn)的。因為是這桌子大的原因，才適合玩瓶蓋，橡皮大戰(zhàn)的。只要在上面放一些遮擋物，我們玩游戲的方式就成千上萬，不少同學(xué)都會去哪兒大顯身手呢。

最后，就是那一條大長廊了，我們常常在那幾兒一二三木頭人......

舊教學(xué)樓承載著我們的回憶，但如今卻煥然一新，原來那些地方都變成了五六年級教室，唉——真希望再回去好好體驗一下??！

寫教學(xué)樓作文(篇2)

開學(xué)了，我的心情非常高興，因為我要去新教學(xué)樓上課了。

新教學(xué)樓呈奶黃色，從遠處看想一個巨大的奶酪。新教學(xué)樓一共有五層，每一層都有八個教室，（除了第一樓少了兩個教室。）還有十個衛(wèi)生間和十個辦公室。

我進去看了看教室，哇！比以前大了好幾倍的黑板。藍色的桌子和椅子，后面還放著一個巨大的藍色柜子，讓人感覺十分和諧，帶給人一種很輕松的感覺。跟讓我沒想到的是，那個黑板后面居然還藏著一個白板！只見老師拿了把鑰匙，打開了黑板，后面真的有一個白板。接下來奇跡發(fā)生了，老師通過白板居然可以控制電腦，這讓大家贊嘆不止，我心里想：“太厲害了，真不愧是高科技啊。”

老師的辦公室比以前的辦公室不知道豪華了幾倍，以前是所有老師用一個電腦，現(xiàn)在是老師人手一臺，科比以前好了不知道幾倍了。以前的辦公室封的緊緊的，不通風，現(xiàn)在不僅通風，還給你多了一個陽臺，可以讓老師工作累了，在上面看風景放松一下。

我們學(xué)校的新教學(xué)樓好嗎？

寫教學(xué)樓作文(篇3)

我們學(xué)校的教學(xué)綜合樓即將建成，同學(xué)們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。走進校門，向東面望去，就可以看見一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學(xué)綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學(xué)綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結(jié)構(gòu)形似“L”，為英語“l(fā)earn”的開頭字母，突出而“自主學(xué)習(xí)”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學(xué)生閱讀量，散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應(yīng)俱全。我想這會受到同學(xué)們的熱烈歡迎。該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間，同學(xué)們能來到文化墻前專注的誦讀，，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里，學(xué)生們可以盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學(xué)難點，對老師的教學(xué)有著重大的幫助。

寫教學(xué)樓作文(篇4)

有人喜歡高聳入云的南通大飯店，有人喜歡金碧輝煌的八佰伴，有人喜歡豪華美觀的圓融廣場，而我最喜歡的卻是我們學(xué)校堅固壯觀的教學(xué)樓。

我們的學(xué)校年代悠久，兩棵高大雄偉的銀杏樹已經(jīng)四百多歲了，它見證了我們學(xué)校的每一個奇跡。走進校園，一眼就看到塑膠鋪成的操場。學(xué)校的花園更展現(xiàn)出了美麗的風采：春園里綠樹成陰，夏園里百花齊放，秋園里丹桂飄香，冬園噴水池里的水潺潺不息，假山上有時有頑皮的同學(xué)在上面攀爬。

遠看錯落有致的教學(xué)樓，就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進教學(xué)樓的第一層，就看見走廊上有一幅幅美麗的畫。這是專為不怎么認識字的一年級的小同學(xué)布置的。畫上面畫著許多的花，你看朵朵花兒含苞欲放，像羞澀的小姑娘，十作文分嬌艷。第二層樓的墻壁上畫就少了，變成了各種名言名句。其中我最喜歡的是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。它告訴我們學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮努力才會取得收獲。三層教室的墻上有各種各樣的黑板報，有關(guān)于運動的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的而我最喜歡的是關(guān)于節(jié)日的那一塊。你瞧，它身上張燈節(jié)彩，有一種節(jié)日的味道。五六年級的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過午飯，我便會和伙伴們前去觀賞，暢游知識的海洋。教學(xué)樓的每一層都是多姿多彩，而我最喜歡的還是電腦室，那是我們上信息課的地方，我們可以在里面打電腦、畫畫

我們學(xué)校的教學(xué)樓就像一艘船，載著我們航行在知識的海洋里，我愛堅固壯觀的教學(xué)樓，我愛我的學(xué)校！

樓梯斷想作文七篇

寫作文是通過文字傳達最美好的情感記憶的一種方式，也是文化沉淀的重要渠道。只有通過刻苦的練習(xí)，才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，在寫作文時如何突出重點呢？如果您正在尋找好的文章，我們向您推薦“樓梯斷想作文”。相信這篇文章能夠幫助您解決困難，給您帶來舒緩和幫助！

樓梯斷想作文 篇1

有一個陽光明媚的早上，軍軍和明明，還有高高和小胖，在教室里認真地上課。忽然下課鈴聲響起：“叮鈴鈴、叮鈴鈴………”

軍軍、明明、高高還有小胖就一溜煙似的沖出了教室門口，跑到樓梯口去玩。軍軍看了看高高的樓梯就對大家說：“我們來玩跳樓梯吧！”其他同學(xué)有的問什么是跳樓梯？有的問怎么玩？還有的問會不會很危險？軍軍回答說：“跳樓梯就是從高的階梯上跳下來?！贝蠹掖蟪砸惑@，連聲說：“不敢，不敢！”軍軍不但沒有考慮大家的想法，還鄙視其他小伙伴說：“你們都是膽小鬼，剛才還說自己最勇敢，跳得最高呢！”

說著說著，軍軍正想往下跳，班長小紅連忙跑過來喊住軍軍：“軍軍，你不要跳，危險！”沒想到軍軍還是跳了下去。

小紅連忙跑下去扶起受傷的軍軍來到醫(yī)院，醫(yī)生說軍軍的腳骨折了。

通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事之前都要考慮一下會不會很危險，會不會傷害到自己。還知道跳樓梯的后果是很嚴重的，所以，我們在貪玩的課間一定不要做這么危險的游戲。

樓梯斷想作文 篇2

樓梯

已經(jīng)習(xí)慣你腳步的節(jié)奏

已經(jīng)熟悉你哼唱的旋律

就像樓梯

看著你一天天從我身邊走過卻不會為我而?！?/p>

和你第一次見面的時候，沒有什么特別的，就像日出日落一般自然，或許就是被這種自然麻痹，才沒發(fā)現(xiàn)自己的變化。所以，直到發(fā)現(xiàn)的時候才知道其實自己已經(jīng)錯過?；蛟S是不甘與不忍的糾結(jié)，所以選擇了沉默…默默地，就像你每天要走的樓梯，你在身邊經(jīng)過卻不會停留……

無論你快樂得意或是受傷失意，只是靜靜地陪在你身邊，聽你訴說著每一個心情，雖然知道你快樂的源頭不是自己，還是替你高興。即使知道會被你受傷的痛苦波及，依然為你療傷不顧自己的傷口卻越傷越深……

每個晚上都在等你，雖然很困但是努力清醒著，就像為你亮著的路燈……見到他推著單車送你回到門外，見你幸福的.關(guān)上門，或許我已經(jīng)有這種準備，或許從一開始我就是你的一個普通朋友吧，所以只能在一邊默默地看著這一切發(fā)生……

偶爾會看到你摔門而入，緊接著急促的腳步伴著無聲的啜泣，可是走過六個臺階，啜泣和腳步聲都被眼淚淹沒……你坐倒在我身邊，靠著我的手臂，或許只有這時候，我才是你的全部，而我能說的卻只有…去睡吧，睡一覺一切都會好的…

或許我就是樓梯吧，每天看到你在我面前經(jīng)過，但是卻無法讓你為我而停留……我所能做的只有，在傷痕累累時默默地讓你靠著扶手送你回家，在涅槃重生后靜靜地送你去下一個天堂……

樓梯斷想作文 篇3

愿杰是個上班族，整天要加班道10點才下班。他租的房子，簡直那一棟樓才有三四戶人家，并且房子很廉價，一個月1000。他聽他人說這棟樓有鬼，他才不相信有什么鬼。

這一回可不同了，公司一個項目沒做完，他忙完作業(yè)回家時，忽然看見一個小男孩坐在樓梯上，他右手托著臉，左手在樓梯階上畫圈圈。

“小朋友，你怎樣不回家睡覺呢？”

小男孩并沒有抬起頭，但嘴里卻說：“父母吵架，我不敢回家?！痹附軣o法的聳肩了聳肩，走了。

第二天夜里，愿杰看見那個小男孩仍舊坐在那里，但他卻發(fā)現(xiàn)小男孩的手上都是血跡，他嚇的急速跑上樓梯，喘了一口氣。不過一瞬間，樓上的王大爺由于打麻將打晚了，看見小男孩說：“呦，西西，這么晚了，還不回家睡覺”

“父母吵架，我不敢回家”

“沒事，西西，我送你回家”說著，他抱起了小男孩，發(fā)現(xiàn)小男孩的臉竟然是血肉模糊，王大爺扔下小男孩，趕忙跑上了樓。

第二天，他們這棟樓里的人才知道實情：當年6樓的夫妻吵架，那女的把花瓶扔向她老公，卻扔中了小男孩，他們?yōu)榱瞬蛔屗税l(fā)現(xiàn)，把小男孩的尸身埋在了樓梯上，只需十二點曾經(jīng)回家，就不會看見小男孩在那里坐著了。

樓梯斷想作文 篇4

在咱們學(xué)校大門口的樓梯上涂上了顏料，每一層都有不同的色彩，像一座雨后天晴架在天上的一條彩虹，所以被同學(xué)們稱為“彩虹樓梯”。每次走過那，我都想上去走一下，由于每次一走上去，就感覺像走在真實的彩虹上，調(diào)查上面種的橙色的花和深粉色的花，跟同學(xué)一同游玩。那感覺真好！

當下暴雨或下雪時踩上去，就會覺得又滑又軟，像一個溜冰場并且不必穿溜冰鞋就能夠玩。我總從樓上往下看彩虹樓梯，這時它就不像彩虹樓梯了，而像一個五顏六色鋼琴，像踩在上面真的能夠宣布“叮叮咚咚”的聲響，為同學(xué)們演奏。

從旁邊看它最好玩，由于從旁邊看就像一個大的圓形五顏六色球，能夠推著它玩，還能夠鉆進去看外面，真風趣。

這便是美麗的學(xué)校一角——彩虹樓梯。

樓梯斷想作文 篇5

某個清晨，當我輕輕地走進教學(xué)樓，目光立刻被那邊框閃著金光的版圖吸引住了?！斑@是……”我停住了腳步，湊上前去，凝神看著，這塊版圖是講述了兩個奇妙的現(xiàn)象，配有風趣詼諧的圖畫。

踏著一級級階梯向上走著，我的眼眸中閃爍的光愈來愈強烈，一幅又一幅活潑有趣的版畫，貼在走廊的墻壁上，大小不一，內(nèi)容更是包羅萬象，五花八門。天哪，只一夜之間，這些個曾單調(diào)乏味的墻壁，竟貼滿了如此美妙的版圖！我嘴角隱隱笑意，興趣盎然地看著：阿凡提的故事，數(shù)學(xué)故事，名作家的介紹，還有調(diào)節(jié)心情的小妙方。我伸出手指，試圖去觸摸版畫，還未觸到，便驚得縮了回來，生怕碰壞這些心愛的物件兒！

微機課的時候，難得到西樓去一次，在曾經(jīng)穿梭來往的地方，走著，仿佛是踩踏在過往的記憶。隨即，我被同學(xué)們的驚呼聲叫醒，從回憶中叫醒，我抬起頭，便看見了有著宮崎駿大師漫畫作品介紹的版畫。我簡直說不出話來——在印象里，學(xué)校是很排斥動漫，但此時，卻可以開放自主地把它置于我們學(xué)生面前，給予我們更豐富的生活。我喜悅而感激，懷著這樣的心情，我又看到了許多童年歌曲的版畫，看著那歌詞，仿佛又回到當初純真爛漫的年代，坐在小板凳上，哼唱著屬于我們的歌曲。

這些個版畫，像是一本本張貼在樓梯上的書刊，張開的書頁，讓我們懷著歡樂、懷著幸福去閱讀。

樓梯斷想作文 篇6

我家是六層的樓房，非常舒服，每層有兩扇大窗戶，冬暖夏涼，可愜意了！

不過也一直都有一個在我眼里天大的缺點——走樓梯太累。想想看，要去六樓健身，從一樓走到六樓，健身完再下來，不累死才怪呢！

于是，本大天才稍稍動了動腦子就想出了一個好辦法。下樓梯的時候，樓梯上的扶手可幫了大忙，整個人可以騎上去，像哈利波特騎上掃帚一樣，輕快而又平穩(wěn)。屁股朝下，來個“家中過山車”，整個人如一個礦車般在鐵軌上飛馳著，一下子就到了地下室，簡直爽歪歪！

當然也有危險的存在。如果在六樓架勢沒擺好，人頭是朝前的，因為人的慣性，會駛得飛快，在拐彎處有百分之五十的幾率會直接摔入地下室，有百分之七十的幾率會滾入樓梯，這可是會出人命的呀！不過以我的智商和技術(shù)，還是沒問題的！我肯定不會像那笨豬一樣摔出人命的！

大人見此情景可嚇破了膽，大喊著：“不可以滑樓梯！……不可以……！”我風馳電掣般一滑而過，裝作沒聽見，繼續(xù)“作惡多端”。

一天，我在看新聞，一名兒童在窗戶上爬，結(jié)果從六樓摔到一樓，雖奮力搶救，還是不幸身亡。我看后害怕極了，耳邊回響起大人的話“不可以……”覺得這話有點道理。

可是，心里想著那酸爽，和那些話相比，不知以后要不要滑，我心里矛盾著。于是，我想再滑一次，我屁股朝著前，像以前一樣往下滑，可是意外發(fā)生了，我竟卡住了，我頓時手上直冒汗，心想：下次再也不滑了！

樓梯斷想作文 篇7

叮鈴鈴，下課啦。

有幾個同學(xué)想要帶著三個同學(xué)去跳有很多格的樓梯，那個帶他們?nèi)齻€的同學(xué)首先走上樓梯，問他們“你們?nèi)齻€敢跳樓梯嗎？從這里跳下去哦?！彼麄?nèi)齻€都說：“我們還真不敢呀！”帶著他們?nèi)齻€的人說：“我最勇敢，我敢跳下去，他們?nèi)齻€同學(xué)都走了，有一個同學(xué)想著看結(jié)果會怎樣，他說留下來。

他剛想跳去的時候，班長小麗來了，她剛想說：“危險！不要跳，同學(xué)！”可是已經(jīng)來晚了，那位同學(xué)已經(jīng)跳下樓梯了。

他跳下去后，班長小麗連忙下樓梯看一下他有沒有受傷，還有一個同學(xué)就是被他帶來三個同學(xué)其中的一個，班長小麗發(fā)現(xiàn)他的一條腿骨折了。

我知道了我們不能跳樓梯，也不能做危險的事，跳了就會骨折。

通過這個故事，我知道了不能做危險的事情，看到同學(xué)做危險的事情要及制止，不要讓危險發(fā)生。