狼蝙蝠讀后感

狼蝙蝠讀后感(優(yōu)選十篇)。

你是否了解如何更好地概括讀后感寫作中作品的內(nèi)容呢？讀完作者的作品后，我們都會(huì)有許多感受。寫讀后感時(shí)，我們要符合情理，表達(dá)真實(shí)感受。小編在制作這篇“狼蝙蝠讀后感”時(shí)，考慮了您的喜好和口味。

狼蝙蝠讀后感【篇1】

我讀過許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。

在南極，國家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。

這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。

艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來到沙漠，并向麗麗訴說了它們種族的故事。原來狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。

就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了。”這時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。

然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。

讀完這本書，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。

狼蝙蝠讀后感【篇2】

假期里我讀了冰波的《狼蝙蝠》，故事講的是科學(xué)家申教授辛辛苦苦去南極尋找夢里的一個(gè)巨大的沉睡者狼蝙蝠，因?yàn)樯杲淌谙氚牙球饚Щ厝プ屑?xì)研究，所以在人們的努力合作下，終于把狼蝙蝠帶回來了！申教授徒弟的女兒麗麗被狼蝙蝠呑掉了，讓人們誤以為狼蝙蝠會(huì)傷害他們，所以要?dú)⒌羲聦?shí)是麗麗在被吞掉的過程中成了第一個(gè)知道了狼蝙蝠秘密的人，并且和它成為了好朋友，她要阻止人們?nèi)λ墒呛苓z憾，狼蝙蝠為了它的同伴最終還是變成了化石。

看完這本書，我更深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，不能隨意去傷害它們，它們也是我們這個(gè)世界上不可缺少的一部分。像文中的狼蝙蝠，它雖然樣子可怕，但它有一顆純潔而善良的心，它和它們的種族都具有巨大的內(nèi)能，但是需要人類的幫助才能在世界上立足?，F(xiàn)實(shí)生活也是這樣的，還有好多人為了自己的利益對(duì)物們大肆虐殺，讓有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，可動(dòng)物們也是有感情的，只是它們不能用語言表達(dá)出來，只能用它們自己的力量來保護(hù)自己和同伴，它們是多么需要我們的幫助和保護(hù)啊！讓我們一起參與到保護(hù)小動(dòng)物的行動(dòng)中來吧，讓它們也能在這個(gè)世界上立足，和人類和諧相處。

狼蝙蝠讀后感【篇3】

暑假，我看了《狼蝙蝠》，這本書的作者是冰波。書中的主要人物有狼蝙蝠艾莫、申教授申其、助手司平和他的女兒麗麗。

申教授夢里有只狼蝙蝠，所以他帶著隊(duì)員們?nèi)ツ蠘O尋找，申教授從一個(gè)洞口跳下去，在洞里找到狼蝙蝠。狼蝙蝠長著狼一樣的頭，蝙蝠一樣的翅膀，像恐龍一樣的龐大，處于休眠的狀態(tài)。申教授立刻打電話給助手司平：“我要一個(gè)移動(dòng)冰柜，尺寸是長25米，寬20米，高15米，溫度必須在零下60℃以下，你也要過來。”三天后司平帶著移動(dòng)冰柜來到了南極，他們把狼蝙蝠放到了實(shí)驗(yàn)室。申教授用一種藥喚醒了狼蝙蝠。喜歡恐龍的麗麗和林達(dá)一起到實(shí)驗(yàn)室玩，看到了這個(gè)巨大的狼蝙蝠，麗麗還以為是風(fēng)神翼龍。這時(shí)狼蝙蝠頭一下從籠子里伸了出來，一口吞下麗麗，林達(dá)嚇暈過去了。申教授和司平趕來，麗麗已經(jīng)和狼蝙蝠成了好朋友了，麗麗知道狼蝙蝠的名字叫艾莫。艾莫吞了麗麗后，軍隊(duì)要來射殺狼蝙蝠，艾莫用內(nèi)能使空間扭曲，帶麗麗和林達(dá)飛到了古拉斯大沙漠，向麗麗講述它的來歷。狼蝙蝠原來是地球的智慧生物，它們很聰明，在恐龍滅絕前，全部遷徙到南極，處于休眠狀態(tài)，等待被喚醒……

就在軍隊(duì)射殺狼蝙蝠的時(shí)候，狼蝙蝠變成了化石，申教授知道是因?yàn)樽约旱乃?。麗麗傷心極了，“我們等著你，麗麗！”麗麗知道這不是艾莫的聲音，而是艾莫首領(lǐng)的聲音。南極冰川下還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著被喚醒……

讀了這個(gè)故事，我覺得狼蝙蝠艾莫真的很悲慘，因?yàn)槿祟愐恢币獨(dú)⑺粏拘堰€成了化石。我們要像麗麗一樣愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡蛣?dòng)物本身就是一家人，同住在地球這一個(gè)大家園里。

狼蝙蝠讀后感【篇4】

這個(gè)暑假里，我讀了許多的書籍。其中我最喜歡閱讀的是冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》這本童話書，它使我受益匪淺。

科學(xué)考察研究所的申教授帶領(lǐng)著一支神秘的隊(duì)伍，在南極冰川的一個(gè)深淵里發(fā)現(xiàn)了一只誰都沒見過的巨型動(dòng)物狼蝙蝠。在所有人對(duì)它的巨大身型和能量感到害怕時(shí)，申教授想盡一切辦法將其運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備注射活體制劑進(jìn)行研究。純真、善良、熱愛恐龍研究的司麗麗小朋友阻止了他們，狼蝙蝠的身世才得以揭開。原來狼蝙蝠是中生代地球第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒。

這也讓我想起了瀕臨滅絕的江豚。大家都知道，江豚生活在長江流域。在當(dāng)時(shí)，人們靠的是觀察江豚是否在大風(fēng)中浮出水面來判斷是否有暴風(fēng)雨，于是人們和江豚成為好朋友。也禁止?jié)O民在長江上捕魚，為的是保護(hù)江豚，讓它們有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。隨著信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都能通過天氣預(yù)報(bào)快速、準(zhǔn)確地知道天氣信息，人們也就忽略了江豚的重要性了。長江流域邊上的漁民們也就開始肆意掠殺海底動(dòng)物。他們用各種兇殘的手段，像迷魂陣電擊魚炸魚等方式在長江上捕魚，難道他們不知道這樣的方式會(huì)讓江豚受到傷害嗎?漸漸地，長江里的江豚數(shù)量到目前為止也所剩無幾。在xx年時(shí)，江豚被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為水中大熊貓，十分稀少。如此珍貴的動(dòng)物，難道我們不應(yīng)該要好好保護(hù)它們嗎?

讀了《狼蝙蝠》這本書，使我懂得了動(dòng)物是人類最好的朋友，我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家也加入我們保護(hù)動(dòng)物的行列，給它們一個(gè)寧靜的家園，真正的做到人與動(dòng)物和諧相處。

狼蝙蝠讀后感【篇5】

我讀過許多令人著迷的優(yōu)秀童話故事，但是令我感觸感染最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。

在南極，國家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同平常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就打針了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠打針的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。

這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。

艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派戎行來獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)盛的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來到沙漠，并向麗麗訴說了它們種族的故事。原來狼蝙蝠是中生代地球的第一批聰明動(dòng)物，它們具有很高的聰明和很強(qiáng)盛的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。

就在戎行瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，突然傳來直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。

然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。

讀完這本書，我深刻地感觸感染到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。

狼蝙蝠讀后感【篇6】

一個(gè)萬里無云、陽光明媚的早晨，當(dāng)我翻開了這本書的第一頁，“狼蝙蝠”三個(gè)藍(lán)螢螢的大字就深深地吸引了我，我的手情不自禁地翻開了第二頁……

故事的主要內(nèi)容是，考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來到了滴水成冰的南極，與已經(jīng)休眠了六千五百萬年的中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠（艾莫）復(fù)活了，復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn)，引起了人類的誤解、恐懼和不安，申教授請(qǐng)命將艾莫?dú)⑺?，再用艾莫的尸體做實(shí)驗(yàn)，但總理駁回了這個(gè)請(qǐng)求。

最后時(shí)刻因?yàn)樘厥忉槃┑淖饔檬乖究梢栽倩钊甑陌兂闪嘶?，艾莫用盡最后一點(diǎn)內(nèi)能讓申教授他們來到了狼蝙蝠種族的洞穴，艾莫死后化為了種族的大門，等唯一能聽懂狼蝙蝠語言的.麗麗變成了科學(xué)家，再來救出艾莫的種族，讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。

我一口氣讀完了這本書，艾莫最后時(shí)刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密，它的品質(zhì)令我久久難以忘懷，生活中，我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

狼蝙蝠讀后感【篇7】

這是一部精彩、奇特的長篇童話。

考古生物學(xué)家申教授，受到一個(gè)怪夢的啟發(fā)，帶著考察隊(duì)來到了南極，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的動(dòng)物――狼蝙蝠。狼蝙蝠長著恐龍般巨大的身體，但模樣卻像狼，背上還有一副巨大而有力的翅膀。

申教授認(rèn)為狼蝙蝠只是一種類似恐龍的動(dòng)物，為了對(duì)它進(jìn)行進(jìn)一步研究，便用他自己發(fā)明的一種特殊針劑將它復(fù)活了。

但是，復(fù)活的狼蝙蝠的行為，有許多非常的表現(xiàn)，與低等的爬行動(dòng)物有著非常明顯的差別，――它似乎有著某種奇特的超能力。

申教授開始陷入一種深深的苦惱之中――他給狼蝙蝠注射的針劑里，有可以致它于死命的東西。

在研究過程中，小女孩麗麗最早發(fā)現(xiàn)了狼蝙蝠的超能力，并以她的善良和真誠取得了狼蝙蝠的信任。

而恰在此時(shí)，狼蝙蝠將麗麗吞進(jìn)了肚子里。當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，它卻又吐出了麗麗。毫發(fā)無傷的麗麗，居然在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。

由于狼蝙蝠吞吃過麗麗，人們對(duì)它的誤解更加深了。為了安全起見，軍隊(duì)出動(dòng)，準(zhǔn)備置狼蝙蝠于死地。

這時(shí)候，麗麗已經(jīng)從狼蝙蝠的口中知道：狼蝙蝠原來是中生代地球上的第一批智慧動(dòng)物，他們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到了南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)――休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒……

當(dāng)無數(shù)武器對(duì)準(zhǔn)了狼蝙蝠時(shí)，申教授挺身而出，道出了他對(duì)狼蝙蝠犯下的一個(gè)錯(cuò)誤：狼蝙蝠將要因那支復(fù)活的針劑而付出生命。

到這時(shí)，人們才開始真正地了解了狼蝙蝠。但此時(shí)的狼蝙蝠快要死了，它的身體已經(jīng)開始僵硬。

接著，狼蝙蝠的身體出現(xiàn)了驚人的變化――它變成了化石。

但變成化石的狼蝙蝠，表情卻很安詳和滿足，因?yàn)?，作為地球上最早的智慧生物終于和后來出現(xiàn)的智慧生物――人類有了溝通。

在冰層下，還有無數(shù)的狼蝙蝠，它們會(huì)有什么樣的命運(yùn)呢？

這部童話場面壯闊，氣勢恢宏，揮灑之處，盡現(xiàn)物種漫長歷史的滄桑感，激發(fā)讀者對(duì)生命的深沉思索；作品主題深邃宏大，是一般童話之罕見，讀來令人震撼；作品的結(jié)構(gòu)也極為精到，雙線并進(jìn)，相互映襯、渲染，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

狼蝙蝠讀后感【篇8】

這個(gè)暑假我看了《狼蝙蝠》，他是由中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員國家一級(jí)作家趙冰波的著作，他曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

這本書主要講的是考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來到了南極與中生代休眠的地球生物狼蝙蝠相遇，并且用了一種特殊針劑將它復(fù)活了。復(fù)活后的狼蝙蝠的行為，有許多非常的表現(xiàn)，引起人們的恐懼、不安和誤解，但是在最后時(shí)刻由于特殊真跡引發(fā)的細(xì)胞有序驟變，導(dǎo)致變成化石的狼蝙蝠，表情卻很安詳和滿足，因?yàn)?，作為地球上最早的智慧，生物和期待出現(xiàn)的智慧生物——人類有了溝通。然而，在冰城下，還有無數(shù)的狼蝙蝠正在休眠，等待人們來將他們蘇醒、復(fù)活。

從這本《狼蝙蝠》中我明白了一個(gè)道理：生命都是一樣的，不僅自己的生命需要得到尊重，別人的生命也同樣需要得到尊重，所以我們要尊重別人的生命，這樣別人才會(huì)尊重我們！

這就是我這暑假所收獲到的道理。

狼蝙蝠讀后感【篇9】

二年級(jí)的時(shí)候，我讀了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫趙冰波。1951年出生在杭州。1979年開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，作品以童話為主，從嬰幼兒至中學(xué)生均有適合年齡的作品。作品抒情、優(yōu)美。富有詩境、意境。《狼蝙蝠》曾榮獲五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：第六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童讀物一等獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第三屆浙江魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

狼蝙蝠主要講：一支神秘的科考隊(duì)伍在南極冰川緩緩移動(dòng)，帶隊(duì)的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以前在地球上從來沒有見過的巨大動(dòng)物----休眠狀態(tài)的狼蝙蝠。他用自己發(fā)明的針劑復(fù)活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠變成了一座化石。當(dāng)我讀完第十章化石的時(shí)候，我覺得這一章很令我感動(dòng)，它講了狼蝙蝠在死的時(shí)候的哀嘆，小男孩林達(dá)為此很悲傷，而且文章結(jié)尾的省略號(hào)給人以無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地看完了，這一章。我在琢磨主人公麗麗長大后會(huì)發(fā)生神秘事情呢？從故事的開始，一直想到狼蝙蝠們變成了化石。想著麗麗成了科學(xué)家，她的后人望著狼蝙蝠化石失聲哭泣的時(shí)候，我才回過神來。這就是狼蝙蝠的故事。

狼蝙蝠的智慧令人類難以琢磨，冰波那淡淡的文筆，時(shí)而憂郁讀后感 ，時(shí)而感傷。有時(shí)，還有一絲幽默，讓人有驚喜感。

狼蝙蝠讀后感【篇10】

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書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書，它們雖然不會(huì)講話，但是里面一個(gè)個(gè)故事真真切切地告訴我一個(gè)又一個(gè)難忘的道理，其中最讓我難忘的是著名童話作家冰波寫的《狼蝙蝠》。

書中講述了申其教授無意間做了一個(gè)夢，夢里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的生物，長著狼一樣的頭和身體，后背上卻長出了一對(duì)蝙蝠翅膀。

聰明的申其教授認(rèn)為這不是一個(gè)普通的夢，便決定組建一個(gè)臨時(shí)科學(xué)小隊(duì)，去遙遠(yuǎn)的南極尋找這個(gè)神秘的生物。

另一邊，申其教授的助手司平也從外地出差回來了，他的女兒麗麗，與其它孩子不一樣，從小就喜歡恐龍，家里擺滿了恐龍玩具。

不久之后，那個(gè)被申其教授夢見的奇怪生物被找到了，體型十分高大，卻在沉睡。為了讓怪物蘇醒，申其教授使用了一種高科技的針劑把狼蝙蝠弄醒。

后來，狼蝙蝠與麗麗成為了好朋友。狼蝙蝠教會(huì)麗麗自己的語言，告訴她自己是為了守護(hù)家族希望，尋找另一種智慧生物來解救它們的種族才來到這里的。

但是，申其教授先前的打針加速了狼蝙蝠的老化，使得狼蝙蝠迅速變老了。

狼蝙蝠一直堅(jiān)持到了最后一刻，當(dāng)麗麗她們費(fèi)盡力氣將它送回南極時(shí)，它便變成了一具守護(hù)家族希望的化石。

這雖然是一個(gè)童話故事，但作者向我們生動(dòng)地描繪了，主人公麗麗對(duì)生命的愛護(hù)，與狼蝙蝠艾莫對(duì)家族希望的守護(hù)，我們仿佛身臨其境地站在那里，看著他們談話，看著他們思維的溝通。

文中我最喜歡麗麗這個(gè)人物，因?yàn)樗鋹凵磉叺囊磺惺挛?，我也要珍愛生命，即使這個(gè)生命十分的渺小。

這就是我這個(gè)暑假里印象最深的一本書，一本生動(dòng)有趣和有感觸的書。

編輯推薦

狼蝙蝠讀后感(系列十二篇)

最近在考慮寫作品的讀后感嗎？在讀完作品后，受益頗多，對(duì)于作者了解更多。領(lǐng)悟到書中的道理，我們應(yīng)把它記錄下來，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯創(chuàng)意無限制作出了這份獨(dú)特的“狼蝙蝠讀后感”。

狼蝙蝠讀后感 篇1

一個(gè)萬里無云、陽光明媚的早晨，當(dāng)我翻開了這本書的第一頁，“狼蝙蝠”三個(gè)藍(lán)螢螢的大字就深深地吸引了我，我的手情不自禁地翻開了第二頁……

故事的主要內(nèi)容是，考古生物學(xué)家申教授帶著考察隊(duì)來到了滴水成冰的南極，與已經(jīng)休眠了六千五百萬年的中生代智慧生物———狼蝙蝠相遇了。申教授用了一支特殊的針劑將狼蝙蝠（艾莫）復(fù)活了，復(fù)活了的狼蝙蝠有許多非常的表現(xiàn)，引起了人類的誤解、恐懼和不安，申教授請(qǐng)命將艾莫?dú)⑺?，再用艾莫的尸體做實(shí)驗(yàn)，但總理駁回了這個(gè)請(qǐng)求。

最后時(shí)刻因?yàn)樘厥忉槃┑淖饔檬乖究梢栽倩钊甑陌兂闪嘶帽M最后一點(diǎn)內(nèi)能讓申教授他們來到了狼蝙蝠種族的洞穴，艾莫死后化為了種族的大門，等唯一能聽懂狼蝙蝠語言的.麗麗變成了科學(xué)家，再來救出艾莫的種族，讓它們永遠(yuǎn)生存在地球上。

我一口氣讀完了這本書，艾莫最后時(shí)刻用自己的生命讓人們了解了狼蝙蝠真正的秘密，它的品質(zhì)令我久久難以忘懷，生活中，我也要學(xué)習(xí)艾莫那種奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

狼蝙蝠讀后感 篇2

遨游在書的海洋里，永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單。寒假里，我就讀了中國作家冰波寫的《狼蝙蝠》。

申教授在夢中夢到一個(gè)巨大生物告訴他去南極，于是他組織隊(duì)伍去南極考察，結(jié)果在一個(gè)無底洞發(fā)現(xiàn)了巨大生物。教授通知學(xué)院做一個(gè)移動(dòng)冰柜，冰柜運(yùn)來南極后，將狼蝙蝠運(yùn)回學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

司平是申教授的助手，兩人一起將狼蝙蝠復(fù)活并把它關(guān)入籠中?？衫球鹩脙?nèi)能逃了岀去，吞下了司平的女兒麗麗。麗麗在狼蝙蝠肚中學(xué)習(xí)了它的語言，后來又出來了。申教授做了演講，林達(dá)和麗麗又被狼蝙蝠給帶走了?；貋砗螅慃愐笈c國總談事。而另一邊，人們正在搜尋狼蝙蝠的位置，要?dú)⒘怂?。位置確定后，剛剛要開槍，卻被趕來的國總攔下了。作文原來，狼蝙蝠帶走麗麗和林達(dá)，對(duì)他們講了自已種族是來求救的事，他們兩個(gè)便請(qǐng)求國總留下狼蝙蝠，它們不會(huì)傷人。申教授告訴大家，他原本是想復(fù)活狼蝙蝠，注射了一針催化劑，它很快就會(huì)成為化石。狼蝙蝠用最后一點(diǎn)力量帶他們?nèi)チ四蠘O，那里有它沉睡的伙伴，它就和它的伙伴一起沉眠在這里了……

讀完這本書，我知道了人類應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。有些人，總是捉弄?jiǎng)游?，這就是不尊重動(dòng)物的行為；還有些人，亂殺小動(dòng)物，只是為了快樂。我還十分佩服科學(xué)家，他們?yōu)榭茖W(xué)真是拼了命啊！

長大后，我也要做科學(xué)家，為保護(hù)動(dòng)物事業(yè)做貢獻(xiàn)。

狼蝙蝠讀后感 篇3

假期里我讀了冰波的《狼蝙蝠》，故事講的是科學(xué)家申教授辛辛苦苦去南極尋找夢里的一個(gè)巨大的沉睡者狼蝙蝠，因?yàn)樯杲淌谙氚牙球饚Щ厝プ屑?xì)研究，所以在人們的努力合作下，終于把狼蝙蝠帶回來了！申教授徒弟的女兒麗麗被狼蝙蝠呑掉了，讓人們誤以為狼蝙蝠會(huì)傷害他們，所以要?dú)⒌羲?，但事?shí)是麗麗在被吞掉的過程中成了第一個(gè)知道了狼蝙蝠秘密的人，并且和它成為了好朋友，她要阻止人們?nèi)λ?，可是很遺憾，狼蝙蝠為了它的同伴最終還是變成了化石。

看完這本書，我更深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，不能隨意去傷害它們，它們也是我們這個(gè)世界上不可缺少的一部分。像文中的狼蝙蝠，它雖然樣子可怕，但它有一顆純潔而善良的心，它和它們的種族都具有巨大的內(nèi)能，但是需要人類的幫助才能在世界上立足?，F(xiàn)實(shí)生活也是這樣的，還有好多人為了自己的利益對(duì)物們大肆虐殺，讓有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，可動(dòng)物們也是有感情的，只是它們不能用語言表達(dá)出來，只能用它們自己的力量來保護(hù)自己和同伴，它們是多么需要我們的幫助和保護(hù)啊！讓我們一起參與到保護(hù)小動(dòng)物的行動(dòng)中來吧，讓它們也能在這個(gè)世界上立足，和人類和諧相處。

狼蝙蝠讀后感 篇4

《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)去南極，找到了一個(gè)不知名的動(dòng)物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍。可是，它又不是恐龍。它長著一個(gè)巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實(shí)又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個(gè)名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個(gè)善良而純潔的心。他們做了一個(gè)特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的

實(shí)驗(yàn)室。

申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對(duì)恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復(fù)活了。麗麗被狼蝙蝠吞進(jìn)了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學(xué)會(huì)了狼蝙蝠的語言，也是第一個(gè)弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊(duì)要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。

讀了這本書，我知道了每個(gè)人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學(xué)家們對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個(gè)認(rèn)真、努力的人。

狼蝙蝠讀后感 篇5

我曾讀過許許多多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但令我感觸最深的一部童話卻是作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。

在南極洲，國家科學(xué)院院士申其教授帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在他的夢中發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物——狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡周折把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處于一種不尋常的休眠狀態(tài)，既沒有死也沒有活。

于是申教授想讓它復(fù)活，就注**一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后，申教授陷入了深深的痛苦之中。他給狼蝙蝠注**能殺死它的東西

這時(shí)，申教授的助理司平的女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)了狼蝙蝠。她興奮得跳了三英尺高，讓父親帶她去看狼蝙蝠。不料狼蝙蝠把麗麗“吞”進(jìn)了肚子，但麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠體內(nèi)的一個(gè)空間里學(xué)會(huì)與狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。

艾莫“吞食”麗麗后，加深了人們對(duì)艾莫的誤解,派軍隊(duì)前來獵殺艾莫。阿莫用強(qiáng)大的內(nèi)力扭曲了空間，從籠子里逃出來，把麗麗帶到了古斯拉沙漠，并告訴了麗麗它們的種族。狼蝙蝠是中生代地球上第一批智慧動(dòng)物。他們有很高的智力和強(qiáng)大的內(nèi)在能量。在恐龍滅絕之前，他們都遷移到南極，進(jìn)入另一種生存狀態(tài)——休眠狀態(tài)。

在深深的冰層下，它們等待聰明的生物喚醒它們

就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫射擊的時(shí)候，突然傳來一陣中共的轟鳴聲，申教授和司平教授下來了。申教授很遺憾阿莫即將為使它復(fù)活的藥水獻(xiàn)出生命，它很快就會(huì)變成化石。這時(shí)，人們才真正明白狼蝙蝠賽跑的秘密。他們有很高的智商和強(qiáng)大的內(nèi)力

然而，在南極洲廣闊的冰川下，有數(shù)以千極的狼蝙蝠。它們將面臨怎樣的命運(yùn)？

讀完這本書，我深刻感受到：人類對(duì)待動(dòng)物，應(yīng)該要保護(hù)并與它們交“朋友”，而不是殺戮、不理解以及從中獲取利益，我希望人們都參與到保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)中來，讓我們一起保護(hù)大自然中可愛的精靈們！真正做到人與自然和諧相處。

狼蝙蝠讀后感 篇6

這個(gè)暑假里，我讀了許多的書籍。其中我最喜歡閱讀的是冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》這本童話書，它使我受益匪淺。

科學(xué)考察研究所的申教授帶領(lǐng)著一支神秘的隊(duì)伍，在南極冰川的一個(gè)深淵里發(fā)現(xiàn)了一只誰都沒見過的巨型動(dòng)物狼蝙蝠。在所有人對(duì)它的巨大身型和能量感到害怕時(shí)，申教授想盡一切辦法將其運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備注射活體制劑進(jìn)行研究。純真、善良、熱愛恐龍研究的司麗麗小朋友阻止了他們，狼蝙蝠的身世才得以揭開。原來狼蝙蝠是中生代地球第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒。

這也讓我想起了瀕臨滅絕的江豚。大家都知道，江豚生活在長江流域。在當(dāng)時(shí)，人們靠的是觀察江豚是否在大風(fēng)中浮出水面來判斷是否有暴風(fēng)雨，于是人們和江豚成為好朋友。也禁止?jié)O民在長江上捕魚，為的是保護(hù)江豚，讓它們有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。隨著信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都能通過天氣預(yù)報(bào)快速、準(zhǔn)確地知道天氣信息，人們也就忽略了江豚的重要性了。長江流域邊上的漁民們也就開始肆意掠殺海底動(dòng)物。他們用各種兇殘的手段，像迷魂陣電擊魚炸魚等方式在長江上捕魚，難道他們不知道這樣的方式會(huì)讓江豚受到傷害嗎?漸漸地，長江里的江豚數(shù)量到目前為止也所剩無幾。在xx年時(shí)，江豚被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為水中大熊貓，十分稀少。如此珍貴的動(dòng)物，難道我們不應(yīng)該要好好保護(hù)它們嗎?

讀了《狼蝙蝠》這本書，使我懂得了動(dòng)物是人類最好的朋友，我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家也加入我們保護(hù)動(dòng)物的行列，給它們一個(gè)寧靜的家園，真正的做到人與動(dòng)物和諧相處。

狼蝙蝠讀后感 篇7

二年級(jí)的時(shí)候，我讀了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫趙冰波。1951年出生在杭州。1979年開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，作品以童話為主，從嬰幼兒至中學(xué)生均有適合年齡的作品。作品抒情、優(yōu)美。富有詩境、意境?！独球稹吩鴺s獲五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：第六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童讀物一等獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第三屆浙江魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

狼蝙蝠主要講：一支神秘的科考隊(duì)伍在南極冰川緩緩移動(dòng)，帶隊(duì)的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以前在地球上從來沒有見過的巨大動(dòng)物----休眠狀態(tài)的狼蝙蝠。他用自己發(fā)明的針劑復(fù)活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠變成了一座化石。當(dāng)我讀完第十章化石的時(shí)候，我覺得這一章很令我感動(dòng)，它講了狼蝙蝠在死的時(shí)候的哀嘆，小男孩林達(dá)為此很悲傷，而且文章結(jié)尾的省略號(hào)給人以無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地看完了，這一章。我在琢磨主人公麗麗長大后會(huì)發(fā)生神秘事情呢？從故事的開始，一直想到狼蝙蝠們變成了化石。想著麗麗成了科學(xué)家，她的后人望著狼蝙蝠化石失聲哭泣的時(shí)候，我才回過神來。這就是狼蝙蝠的故事。

狼蝙蝠的智慧令人類難以琢磨，冰波那淡淡的文筆，時(shí)而憂郁讀后感 ，時(shí)而感傷。有時(shí)，還有一絲幽默，讓人有驚喜感。

狼蝙蝠讀后感 篇8

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書，它們雖然不會(huì)講話，但是里面一個(gè)個(gè)故事真真切切地告訴我一個(gè)又一個(gè)難忘的道理，其中最讓我難忘的是著名童話作家冰波寫的《狼蝙蝠》。

書中講述了申其教授無意間做了一個(gè)夢，夢里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的生物，長著狼一樣的頭和身體，后背上卻長出了一對(duì)蝙蝠翅膀。

聰明的申其教授認(rèn)為這不是一個(gè)普通的夢，便決定組建一個(gè)臨時(shí)科學(xué)小隊(duì)，去遙遠(yuǎn)的南極尋找這個(gè)神秘的生物。

另一邊，申其教授的助手司平也從外地出差回來了，他的女兒麗麗，與其它孩子不一樣，從小就喜歡恐龍，家里擺滿了恐龍玩具。

不久之后，那個(gè)被申其教授夢見的奇怪生物被找到了，體型十分高大，卻在沉睡。為了讓怪物蘇醒，申其教授使用了一種高科技的針劑把狼蝙蝠弄醒。

后來，狼蝙蝠與麗麗成為了好朋友。狼蝙蝠教會(huì)麗麗自己的語言，告訴她自己是為了守護(hù)家族希望，尋找另一種智慧生物來解救它們的種族才來到這里的。

但是，申其教授先前的打針加速了狼蝙蝠的老化，使得狼蝙蝠迅速變老了。

狼蝙蝠一直堅(jiān)持到了最后一刻，當(dāng)麗麗她們費(fèi)盡力氣將它送回南極時(shí)，它便變成了一具守護(hù)家族希望的化石。

這雖然是一個(gè)童話故事，但作者向我們生動(dòng)地描繪了，主人公麗麗對(duì)生命的愛護(hù)，與狼蝙蝠艾莫對(duì)家族希望的守護(hù)，我們仿佛身臨其境地站在那里，看著他們談話，看著他們思維的溝通。

文中我最喜歡麗麗這個(gè)人物，因?yàn)樗鋹凵磉叺囊磺惺挛?，我也要珍愛生命，即使這個(gè)生命十分的渺小。

這就是我這個(gè)暑假里印象最深的一本書，一本生動(dòng)有趣和有感觸的書。

狼蝙蝠讀后感 篇9

暑假中與我相伴的第二本書是《狼蝙蝠》，不知你會(huì)不會(huì)有疑問。咔！我先不告訴你（買個(gè)小關(guān)子）。

接下來，和我一起在書海里漫游，這是一部科幻**，共有10章內(nèi)容作者冰波在這上面可沒少花功夫&&好，下面來看精彩小片段。

我最喜歡的化石：黃昏，古拉斯沙漠，血紅色的夕陽照耀在波濤洶涌的沙漠上，金黃的，仿佛金黃的波浪瞬間停止了，呈顯出一種靜謐的美。士兵們包圍了狼蝙蝠（恐龍時(shí)代的生物，智慧生物，有超強(qiáng)內(nèi)能）。

而狼蝙蝠艾莫也不逃跑，當(dāng)槍口紛紛對(duì)向艾莫的那一刻生機(jī)下來了申教授和陳院長（故中人物）。他們請(qǐng)求放了狼蝙蝠，過了，好一會(huì)又來了一輛***下來麗麗和琳達(dá)（艾莫的朋友）在大家的幫助下艾莫被放了，它快變成化石他最大的愿望是能復(fù)活它們種群莉莉答應(yīng)它一定會(huì)，艾莫便開心的合上了雙眼&&

動(dòng)物也有人性。友誼比任何東西都珍貴。一起珍惜吧！

狼蝙蝠讀后感 篇10

這是一部精彩、奇特的長篇童話。

考古生物學(xué)家申教授，受到一個(gè)怪夢的啟發(fā)，帶著考察隊(duì)來到了南極，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的動(dòng)物――狼蝙蝠。狼蝙蝠長著恐龍般巨大的身體，但模樣卻像狼，背上還有一副巨大而有力的翅膀。

申教授認(rèn)為狼蝙蝠只是一種類似恐龍的動(dòng)物，為了對(duì)它進(jìn)行進(jìn)一步研究，便用他自己發(fā)明的一種特殊針劑將它復(fù)活了。

但是，復(fù)活的狼蝙蝠的行為，有許多非常的表現(xiàn)，與低等的爬行動(dòng)物有著非常明顯的差別，――它似乎有著某種奇特的超能力。

申教授開始陷入一種深深的苦惱之中――他給狼蝙蝠注射的針劑里，有可以致它于死命的東西。

在研究過程中，小女孩麗麗最早發(fā)現(xiàn)了狼蝙蝠的超能力，并以她的善良和真誠取得了狼蝙蝠的信任。

而恰在此時(shí)，狼蝙蝠將麗麗吞進(jìn)了肚子里。當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，它卻又吐出了麗麗。毫發(fā)無傷的麗麗，居然在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。

由于狼蝙蝠吞吃過麗麗，人們對(duì)它的誤解更加深了。為了安全起見，軍隊(duì)出動(dòng)，準(zhǔn)備置狼蝙蝠于死地。

這時(shí)候，麗麗已經(jīng)從狼蝙蝠的口中知道：狼蝙蝠原來是中生代地球上的第一批智慧動(dòng)物，他們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到了南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)――休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒……

當(dāng)無數(shù)武器對(duì)準(zhǔn)了狼蝙蝠時(shí)，申教授挺身而出，道出了他對(duì)狼蝙蝠犯下的一個(gè)錯(cuò)誤：狼蝙蝠將要因那支復(fù)活的針劑而付出生命。

到這時(shí)，人們才開始真正地了解了狼蝙蝠。但此時(shí)的狼蝙蝠快要死了，它的身體已經(jīng)開始僵硬。

接著，狼蝙蝠的身體出現(xiàn)了驚人的變化――它變成了化石。

但變成化石的狼蝙蝠，表情卻很安詳和滿足，因?yàn)?，作為地球上最早的智慧生物終于和后來出現(xiàn)的智慧生物――人類有了溝通。

在冰層下，還有無數(shù)的狼蝙蝠，它們會(huì)有什么樣的命運(yùn)呢？

這部童話場面壯闊，氣勢恢宏，揮灑之處，盡現(xiàn)物種漫長歷史的滄桑感，激發(fā)讀者對(duì)生命的深沉思索；作品主題深邃宏大，是一般童話之罕見，讀來令人震撼；作品的結(jié)構(gòu)也極為精到，雙線并進(jìn)，相互映襯、渲染，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

狼蝙蝠讀后感 篇11

《狼蝙蝠》是中國作家蕭紅創(chuàng)作的一部長篇小說，全書以農(nóng)村為背景，深刻地描繪了中國農(nóng)民男女在封建社會(huì)底層的困境和命運(yùn)。讀完這本小說，我被故事中的種種悲慘遭遇所觸動(dòng)，深深地感受到了農(nóng)民階級(jí)的苦難和無望。

小說以一個(gè)叫狼蝠的女孩為中心，通過她的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了封建社會(huì)中農(nóng)村女性的命運(yùn)。狼蝠從小生活在一個(gè)貧苦農(nóng)村家庭中，她的父親是一位重男輕女的農(nóng)民，對(duì)她完全不管不顧。母親早亡，她只能和爺爺和弟弟相依為命。在封建壓制下，她沒有機(jī)會(huì)接受教育，更不用說實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。她知道自己注定只能成為一個(gè)農(nóng)民家庭中的勞動(dòng)力，一生下來就與命運(yùn)捆綁在一起。

小說中，狼蝠通過婚姻認(rèn)識(shí)了陳老二，一個(gè)看似有錢有勢的人，但事實(shí)上卻是個(gè)舍棄了良心的奸商。陳老二以金錢和權(quán)勢來欺騙狼蝠，俘虜了她的心靈。在婚姻的枷鎖下，狼蝠被迫成為了女人中的奴隸，陷入了絕望之中。她無法改變自己的命運(yùn)，也無法擺脫陳老二對(duì)她的控制。在封建社會(huì)的家庭關(guān)系中，女性失去了自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)，被迫成為男人的附屬品。

在小說的結(jié)尾，狼蝠通過自己的努力和勇氣，勉強(qiáng)逃離了陳老二的掌控，試圖重新找回自己的人生。但她所面臨的困境并沒有因此解決，她依然沒有辦法擺脫貧困的現(xiàn)實(shí)。小說以狼蝠的命運(yùn)為象征，揭示了農(nóng)村女性在封建社會(huì)中的無望和無助。她們沒有選擇的權(quán)利，只能默默地承受生活的苦難。

讀完《狼蝠》，我內(nèi)心深感不平和憤怒。作為現(xiàn)代人，我深知封建社會(huì)的黑暗和壓迫，但通過這本小說，我更加深入地感受到了這種黑暗與壓迫對(duì)個(gè)體的摧殘。在這個(gè)世界上，有太多像狼蝠一樣的女性，他們生來就注定了受苦受累。封建的家庭關(guān)系、尊卑有序的社會(huì)結(jié)構(gòu)，使得他們無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想，追求自己的幸福。這種無奈和悲壯讓人心痛，更讓人憤慨。

雖然《狼蝠》中描繪的是封建社會(huì)的女性命運(yùn)，但我相信在現(xiàn)代社會(huì)中仍然存在著類似的悲劇。盡管女性的地位在社會(huì)上得到了提升，但我們不能忽視仍然存在的性別歧視和不平等。女性的工作機(jī)會(huì)和權(quán)益保障仍然不夠完善，她們在家庭中承擔(dān)的責(zé)任和負(fù)擔(dān)也依舊巨大。這讓我深思我們所處的社會(huì)，還需要付出多少努力才能真正實(shí)現(xiàn)性別平等和社會(huì)公正。

《狼蝠》讀后感中我對(duì)于農(nóng)村女性的命運(yùn)感到了深深的同情和悲傷，也讓我更加明白了性別平等的重要性。閱讀這本書的過程中，我被小說中的故事所觸動(dòng)，引發(fā)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。我相信只有加強(qiáng)教育、消除性別歧視、完善法律保護(hù)和擴(kuò)大女性權(quán)益，我們才能朝著一個(gè)公正而平等的社會(huì)邁進(jìn)?！独球稹肥且槐咀屓送葱囊沧屓怂伎嫉男≌f，它告訴我們，我們不能忽視社會(huì)中的不公，我們應(yīng)該為每個(gè)個(gè)體爭取平等和尊嚴(yán)的權(quán)利。

狼蝙蝠讀后感 篇12

二年級(jí)的時(shí)候，我讀了冰波的作品《狼蝙蝠》。冰波本命叫趙冰波。優(yōu)美。富有詩境、意境?！独球稹吩鴺s獲五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：第六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童讀物一等獎(jiǎng)、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第三屆浙江魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

狼蝙蝠主要講：一支神秘的.科考隊(duì)伍在南極冰川緩緩移動(dòng)，帶隊(duì)的是大名鼎鼎的自由院士申其教授。申教授發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以前在地球上從來沒有見過的巨大動(dòng)物——休眠狀態(tài)的狼蝙蝠。他用自己發(fā)明的針劑復(fù)活了狼蝙蝠。最后狼蝙蝠變成了一座化石。當(dāng)我讀完第十章化石的時(shí)候，我覺得這一章很令我感動(dòng)，它講了狼蝙蝠在死的時(shí)候的哀嘆，小男孩林達(dá)為此很悲傷，而且文章結(jié)尾的省略號(hào)給人以無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地看完了，這一章。我在琢磨主人公麗麗長大后會(huì)發(fā)生神秘事情呢？從故事的開始，一直想到狼蝙蝠們變成了化石。想著麗麗成了科學(xué)家，她的后人望著狼蝙蝠化石失聲哭泣的時(shí)候，我才回過神來。這就是狼蝙蝠的故事。

狼蝙蝠的智慧令人類難以琢磨，冰波那淡淡的文筆，時(shí)而憂郁，時(shí)而感傷。有時(shí)，還有一絲幽默，讓人有驚喜感。

蝙蝠讀后感

能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時(shí)很努力，寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？以下是小編為大家收集的“蝙蝠讀后感”請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

蝙蝠讀后感 篇1

蝙蝠俠一共有七部，分別為1989年上映的《蝙蝠俠》，和續(xù)集《蝙蝠俠歸來》;1995年的《永遠(yuǎn)的蝙蝠俠》;的《蝙蝠俠與羅賓》;21世紀(jì)，諾蘭的《黑暗騎士》系列，分別是《蝙蝠俠：俠影之謎》《蝙蝠俠：黑暗騎士》《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》。

推薦觀看的順序?yàn)椋候饌b——蝙蝠俠歸來——永遠(yuǎn)的蝙蝠俠——蝙蝠俠與羅賓——俠影之謎——黑暗騎士——黑暗騎士崛起來看。諾蘭的三部曲與21世紀(jì)前的四部并無劇情上的直接關(guān)系。

在1939年一本叫《偵探漫畫》(Detective Comics)的書里，蝙蝠俠首度亮相，起初他與惡人交手曾經(jīng)試過開槍殺人，但后來變成一個(gè)絕不殺生的的正義之士。 同期很多漫畫都是講一些超自然力量，而蝙蝠俠漫畫將超能力同偵探結(jié)合，利用智慧與科技去對(duì)付罪惡，這就是蝙蝠俠。

他是一個(gè)孤兒，平常的他是個(gè)慈善的富翁，當(dāng)他穿上“蝙蝠衣”的時(shí)候，他就成了罪惡的克星、正義的化身——蝙蝠俠。他高超的本領(lǐng)令他可以飛檐走壁，穿行于黑暗都市，行俠仗義，維護(hù)善良市民。他查出了預(yù)防小丑尼巴的殺人手段，挫敗了他的陰謀，當(dāng)他知曉小丑原來是殺死他父母的人，并且抓走了碧姬，滿懷憤怒地與小丑進(jìn)行激戰(zhàn)，打敗了小丑。

尼巴生活在陰暗的環(huán)境下，并且仇視善良、美德，是十惡不赦的罪犯。在一次行動(dòng)中，蝙蝠俠韋恩使尼巴落入了化學(xué)藥池，尼巴的面部神經(jīng)受到了損傷，成了永遠(yuǎn)咧著嘴的笑面人，此后他自稱“小丑”，他殺死了首領(lǐng)，控制了哥漢市的整個(gè)黑社會(huì)并展開了恐怖活動(dòng)。

一名女?dāng)z影師，為了解開蝙蝠俠這個(gè)神秘人物的真面目，于是和記者諾斯展開調(diào)查，碧姬一次偶然遇見了韋恩，卻不知他就是蝙蝠俠，而他的老管家亞菲則是蝙蝠俠的幕后助手。韋恩在碧姬家中告訴碧姬自己就是蝙蝠俠。之后碧姬被小丑抓到教堂頂端的鐘樓上，這時(shí)蝙蝠俠英雄救美，小丑從高樓上摔了下去，碧姬脫離了危險(xiǎn)。

戈登是一名警官，代表了正義的一方，他也是蝙蝠俠少數(shù)的朋友及搭檔。戈登是一個(gè)堅(jiān)守原則的人，他堅(jiān)守法律，即使他發(fā)現(xiàn)，他想維護(hù)這個(gè)城市的治安，又要堅(jiān)守法律規(guī)則是不可能的，但他仍然堅(jiān)持自己的立場。

蝙蝠讀后感 篇2

聰明反被聰明誤----——《狡猾的蝙蝠》讀后感

我看了一個(gè)寓言故事，叫《狡猾的蝙蝠》。

這個(gè)寓言故事主要講鳳凰過生日了，各種鳥都給鳳凰送禮物，只有蝙蝠沒送。鳳凰很生氣，蝙蝠說自己不是鳥類是野獸，所以不用來。

過了一段時(shí)間，麒麟過生日了，所有野獸都給麒麟送禮物，又只有蝙蝠沒有送，麒麟也很生氣。蝙蝠說自己長著翅膀，是鳥類。

有一次，麒麟碰到了鳳凰，麒麟跟鳳凰說蝙蝠說自己是鳥。鳳凰卻跟麒麟說蝙蝠說自己是獸。這下可好，蝙蝠真是不禽不獸了。

看了這個(gè)故事，我的感受是蝙蝠太狡猾了，把鳳凰和麒麟都騙了，希望別人不要像蝙蝠一樣狡猾。一個(gè)人太狡猾了總有一天會(huì)失敗的。不過我覺得鳳凰也有一點(diǎn)笨，它連蝙蝠是獸類的動(dòng)物都不知道。如果我是蝙蝠，我一定給鳳凰和麒麟各自準(zhǔn)備一份禮物。

最后，我懂得了一個(gè)道理：見風(fēng)使舵的人可以憑借自己的小聰明得意一時(shí)，卻終會(huì)有敗露的一天。到時(shí)失去的將會(huì)是所有人的信任，恐怕連立足之地都沒有了。

蝙蝠讀后感 篇3

《黑蝙蝠的秘密讀后感》

《黑蝙蝠的秘密》是我最近讀過的一本科普讀物，給我的閱讀帶來了很多新的知識(shí)和驚喜。通過這本書，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更深入的了解。

書中描述了許多關(guān)于黑蝙蝠的獨(dú)特之處和習(xí)性。黑蝙蝠是世界上唯一一種真正的食蟲哺乳動(dòng)物，它們是由尖銳牙齒和強(qiáng)大的下頜肌肉組成的，能夠?qū)⑺鼈兊墨C物輕松地撕裂并吞下。他們主要以昆蟲為食，在夜間飛行捕食。這些信息使我對(duì)黑蝙蝠的生態(tài)角色有了更深入的了解。

除了食性，黑蝙蝠在繁殖和社交方面也有一些獨(dú)特的習(xí)性。書中提到黑蝙蝠大多數(shù)是群居的，它們通過各種聲音進(jìn)行交流。對(duì)我來說，這是一個(gè)令人著迷的新發(fā)現(xiàn)，我想象著它們在暗夜中用超聲波進(jìn)行交流的情景。此外，黑蝙蝠在繁殖季節(jié)中也有一種獨(dú)特的交配方式，其中雌性黑蝙蝠會(huì)選擇最強(qiáng)壯的雄性去交配。這是一種令人驚訝的博弈策略，展示了黑蝙蝠之間的競爭和生存的斗爭。

值得一提的是，黑蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。在書中，作者提到了黑蝙蝠在控制害蟲、傳粉和種子擴(kuò)散中的作用。黑蝙蝠能夠一夜之間吃掉大量農(nóng)田中的昆蟲，對(duì)農(nóng)作物的保護(hù)起到了積極的作用。同時(shí)，他們也是重要的傳粉者，特別是對(duì)于一些植物來說。一個(gè)有趣的事實(shí)是，有些植物的果實(shí)只能被黑蝙蝠吃下后，種子才能被便便排泄出來，從而在可遠(yuǎn)離母株的地方生根發(fā)芽。黑蝙蝠的存在對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。

此外，書中還描述了一些關(guān)于黑蝙蝠保護(hù)和研究的努力。全球各地的科學(xué)家和環(huán)保組織正在努力研究黑蝙蝠的生境和習(xí)性，以更好地保護(hù)它們。這使我對(duì)黑蝙蝠保護(hù)工作有了更深入的理解，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)話題的興趣。

通過讀《黑蝙蝠的秘密》，我了解到了這個(gè)神秘動(dòng)物的許多有趣的事情。這本書以生動(dòng)的插圖和簡潔的語言向讀者展示了黑蝙蝠的魅力和重要性。它不僅深化了我對(duì)黑蝙蝠的認(rèn)識(shí)，還激起了我探索更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)的欲望。

綜上所述，在閱讀《黑蝙蝠的秘密》之后，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更全面的了解。這本書讓我充滿了對(duì)黑蝙蝠這個(gè)神秘生物的好奇心和興趣。我希望未來能有更多的科普讀物能夠介紹更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)，讓更多人了解和關(guān)注這一獨(dú)特而重要的物種。

蝙蝠讀后感 篇4

很久以前，鳥類和獸類之間發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。

外面?zhèn)鱽黻囮國B鳴聲，好像是鳥類贏了。蝙蝠來到鳥類的隊(duì)伍跟前說：“我有翅膀，我也是鳥類，我們打敗了獸類，我真高興?！兵B類把蝙蝠收留下，讓它留在隊(duì)伍里在隊(duì)伍里進(jìn)行訓(xùn)練。

突然，形勢突變，走獸進(jìn)行猛烈地反擊，終于擊敗鳥類，取得最后的勝利。蝙蝠急忙來到獸類的隊(duì)伍前說：“我們終于勝利了，我太高興了?！鲍F類說：“你是誰？”蝙蝠說：“我是獸類，你們看，我也有牙齒??！”一只野獸說：“你騙誰，我發(fā)現(xiàn)剛才你在鳥類那邊?？熳哌h(yuǎn)點(diǎn)。”其他獸類一起驅(qū)趕蝙蝠。蝙蝠只好又回到鳥類那邊，可鳥類再也不收留它了。

從此以后，鳥類和獸類都不理蝙蝠，蝙蝠沒有一個(gè)朋友，只好在晚上出來活動(dòng)了。

這則故事說明，凡事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，不能做兩面派，否則，就會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

蝙蝠讀后感 篇5

《蝙蝠香》是曹文軒在20xx年2月9日夜10點(diǎn)55分藍(lán)旗營住宅寫的。曹文軒手下的作品有很多，而我只是略知一二，但我知道，他的作品肯定很受大眾喜愛，不然，他怎么會(huì)得這么多獎(jiǎng)呢？

初次看到這本書，感到很新奇，最吸引我的還是書名《蝙蝠香》，特別是“蝙蝠”兩個(gè)字，就讓我聯(lián)想到了吸血鬼，然后再看到后面的“香”我心想：這里說的是吸血鬼的故事嗎？香是血香嗎？

這種種疑惑，都在誘惑著我走進(jìn)這本書的世界。

村哥兒是個(gè)悲慘而幸運(yùn)的小男孩，他的悲慘，是因?yàn)樵谒藲q那年就沒了媽媽；他的幸運(yùn)，是因?yàn)樗幸粋€(gè)很愛他的爸爸和幾個(gè)關(guān)心他的'朋友。

村哥兒的爸爸是個(gè)稱職的爸爸，在村哥兒夢游的時(shí)候，他一個(gè)又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險(xiǎn)。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。

看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣?！膀稹辈皇俏?，而是代表著村哥兒；“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。

之所以把二者連在一起，是因?yàn)榇甯鐑和砩蠒r(shí)常夢游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因?yàn)槊缘銡馕妒翘煜陋?dú)一無二的氣味，濃烈、悠長，無比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準(zhǔn)確的找到村哥兒走的方向。

村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢游，夢游時(shí)又會(huì)有很多蝙蝠在他的身邊飛來飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。

彎彎月下雁一行，

夜半一聲好凄惶。

春去春又來，

秋來秋又去，

那人兒不知在何方。

風(fēng)一天，雨一天，

鼓一遍，鑼一遍，

淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。

云散去，念不斷，

坐村頭，倚橋旁，

卻聽得天邊有人唱。

草也唱，花也唱，

音還在，人無影，

愁煞了一個(gè)望斷腸。

問月吧，月不知，

問鳥吧，鳥不曉，

不知不曉那人卻來入夢鄉(xiāng)……

這首歌是村哥兒從他媽媽那學(xué)來的，有點(diǎn)傷感，他媽媽是個(gè)唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來的呢？還是他們覺得這個(gè)男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來唱歌？這一切都無人知曉。

看完這本書，有一種很復(fù)雜的感覺在我的心里亂竄，它是什么？是同情？是羨慕？是感嘆？還是難過？這些似乎都有，這是多么復(fù)雜的一種感覺啊！

同情，同情他沒了媽媽；羨慕，羨慕她有一個(gè)稱職的爸爸，和一些關(guān)心他的伙伴；感嘆，感嘆世界變得美好，至少比以前的黑暗社會(huì)好多了；難過，難過他年紀(jì)小小就要承擔(dān)這些事情帶來的壓力……

看到村哥兒夢游時(shí)，我總會(huì)想起以前的一件往事。

有一次，我從老師那學(xué)來了“夢游”這個(gè)詞，回家后問媽媽：“媽媽，我有夢游過嗎？”

媽媽說：“沒有，但是你說過夢話?！睂?duì)于第一次聽到“夢話”這個(gè)詞的我，心里就生出了10萬個(gè)為什么。

媽媽對(duì)我說：“夢話就是你在做夢的時(shí)候，說出來的話。而你說的夢話，是沒停的叫媽媽。”

那時(shí)候的我，并不理解，我為什么做夢都會(huì)叫媽媽，現(xiàn)在的我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢就是夢到有人跟我搶媽媽吧！

想到這里，突然覺得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒了媽媽，我肯定會(huì)不想再活下去的。但他至少有一個(gè)愛他的爸爸，這也是值得讓人高興的。

這本書讓我愛不釋手，回味無窮，就像是高爾基所說的：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！?/p>

蝙蝠讀后感 篇6

秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……這本名叫《蝙蝠香》的書，是由著名作家曹文軒先生所寫的。這本書的語言細(xì)膩優(yōu)美，故事也十分動(dòng)人，每當(dāng)我讀到高潮部分時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地落下幾滴熱淚。

男孩村哥兒在一個(gè)漆黑的夜晚推開家門，走進(jìn)了茫茫夜色之中。他穿過樹林，跨過田埂，爬上高高的稻草垛，茫然地望著繁星閃爍的天空，身邊飛繞著幾只沒頭沒腦、灰撲撲的蝙蝠。無論爸爸怎樣呼喊村哥兒的名字，他都不會(huì)回應(yīng)；即使小伙伴們攔在村哥兒走路的前方，他也不會(huì)停下腳步。村哥兒的爸爸和他的朋友們一直在黑夜里守護(hù)著村哥兒，這是多么令人感動(dòng)?。∵@么長久的守護(hù)，是需要多么深厚的友誼和善良的心??！

村哥兒朋友們的舉動(dòng)使我想到了我那群樂于助人的同學(xué)們：當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，張博洲總是第一個(gè)轉(zhuǎn)過身來教我做題；當(dāng)我有不會(huì)讀的英語單詞時(shí)，江姚雨會(huì)十分細(xì)心地教我拼讀單詞；當(dāng)我沒帶美術(shù)工具時(shí)，趙佳雯總會(huì)慷慨地把她的美術(shù)工具借給我用……

“幽暗的夜色將陽光照亮，心中的憂傷會(huì)被希望驅(qū)散，夢中的孩子也會(huì)睜開雙眼――看到碧藍(lán)的天空，看到激蕩的河流，看到散發(fā)著馥郁香氣的藍(lán)色迷迭香花田?！?/p>

那些平時(shí)幫助我們的人，不正是像日日夜夜守護(hù)著村哥兒的朋友和爸爸嗎？

狼蝙蝠讀后感(錦集5篇)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了狼蝙蝠讀后感(錦集5篇)，感謝您的參閱。

狼蝙蝠讀后感 篇1

我讀過許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。

在南極，國家科學(xué)院院士其教授帶領(lǐng)科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費(fèi)盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復(fù)活，就注射了一支能讓物體在一定的時(shí)間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會(huì)讓它死亡的可怕的物質(zhì)。

這時(shí)，申教授的小助手女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動(dòng)得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進(jìn)了肚子里，但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里學(xué)會(huì)了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。

艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對(duì)它的誤會(huì)，派軍隊(duì)來獵殺艾莫。艾莫使用它強(qiáng)大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來到沙漠，并向麗麗訴說了它們種族的故事。原來狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。

就在軍隊(duì)瞄準(zhǔn)艾莫的時(shí)候，忽然傳來直升機(jī)的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說：“艾莫即將為那支讓它復(fù)活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了?！边@時(shí)，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。

然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著他們的命運(yùn)。

讀完這本書，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物它們都瀕臨死亡。動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。

狼蝙蝠讀后感 篇2

這個(gè)暑假里，我讀了許多的書籍。其中我最喜歡閱讀的是冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》這本童話書，它使我受益匪淺。

科學(xué)考察研究所的申教授帶領(lǐng)著一支神秘的隊(duì)伍，在南極冰川的一個(gè)深淵里發(fā)現(xiàn)了一只誰都沒見過的巨型動(dòng)物狼蝙蝠。在所有人對(duì)它的巨大身型和能量感到害怕時(shí)，申教授想盡一切辦法將其運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備注射活體制劑進(jìn)行研究。純真、善良、熱愛恐龍研究的司麗麗小朋友阻止了他們，狼蝙蝠的身世才得以揭開。原來狼蝙蝠是中生代地球第一批智慧動(dòng)物，它們具有很高的智慧和很強(qiáng)的內(nèi)能，在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到南極，進(jìn)入了另一種生存狀態(tài)休眠。在深深的冰層下，它們等待著智慧生物能將它們喚醒。

這也讓我想起了瀕臨滅絕的江豚。大家都知道，江豚生活在長江流域。在當(dāng)時(shí)，人們靠的是觀察江豚是否在大風(fēng)中浮出水面來判斷是否有暴風(fēng)雨，于是人們和江豚成為好朋友。也禁止?jié)O民在長江上捕魚，為的是保護(hù)江豚，讓它們有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。隨著信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都能通過天氣預(yù)報(bào)快速、準(zhǔn)確地知道天氣信息，人們也就忽略了江豚的重要性了。長江流域邊上的漁民們也就開始肆意掠殺海底動(dòng)物。他們用各種兇殘的手段，像迷魂陣電擊魚炸魚等方式在長江上捕魚，難道他們不知道這樣的方式會(huì)讓江豚受到傷害嗎?漸漸地，長江里的江豚數(shù)量到目前為止也所剩無幾。在xx年時(shí)，江豚被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為水中大熊貓，十分稀少。如此珍貴的動(dòng)物，難道我們不應(yīng)該要好好保護(hù)它們嗎?

讀了《狼蝙蝠》這本書，使我懂得了動(dòng)物是人類最好的朋友，我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)大家也加入我們保護(hù)動(dòng)物的行列，給它們一個(gè)寧靜的家園，真正的做到人與動(dòng)物和諧相處。

狼蝙蝠讀后感 篇3

假期里我讀了冰波的《狼蝙蝠》，故事講的是科學(xué)家申教授辛辛苦苦去南極尋找夢里的一個(gè)巨大的沉睡者狼蝙蝠，因?yàn)樯杲淌谙氚牙球饚Щ厝プ屑?xì)研究，所以在人們的努力合作下，終于把狼蝙蝠帶回來了！申教授徒弟的女兒麗麗被狼蝙蝠呑掉了，讓人們誤以為狼蝙蝠會(huì)傷害他們，所以要?dú)⒌羲?，但事?shí)是麗麗在被吞掉的過程中成了第一個(gè)知道了狼蝙蝠秘密的人，并且和它成為了好朋友，她要阻止人們?nèi)λ?，可是很遺憾，狼蝙蝠為了它的同伴最終還是變成了化石。

看完這本書，我更深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，不能隨意去傷害它們，它們也是我們這個(gè)世界上不可缺少的一部分。像文中的狼蝙蝠，它雖然樣子可怕，但它有一顆純潔而善良的心，它和它們的種族都具有巨大的內(nèi)能，但是需要人類的幫助才能在世界上立足?，F(xiàn)實(shí)生活也是這樣的，還有好多人為了自己的利益對(duì)物們大肆虐殺，讓有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，可動(dòng)物們也是有感情的，只是它們不能用語言表達(dá)出來，只能用它們自己的力量來保護(hù)自己和同伴，它們是多么需要我們的幫助和保護(hù)??！讓我們一起參與到保護(hù)小動(dòng)物的行動(dòng)中來吧，讓它們也能在這個(gè)世界上立足，和人類和諧相處。

狼蝙蝠讀后感 篇4

暑假，我看了《狼蝙蝠》，這本書的作者是冰波。書中的主要人物有狼蝙蝠艾莫、申教授申其、助手司平和他的女兒麗麗。

申教授夢里有只狼蝙蝠，所以他帶著隊(duì)員們?nèi)ツ蠘O尋找，申教授從一個(gè)洞口跳下去，在洞里找到狼蝙蝠。狼蝙蝠長著狼一樣的頭，蝙蝠一樣的翅膀，像恐龍一樣的龐大，處于休眠的狀態(tài)。申教授立刻打電話給助手司平：“我要一個(gè)移動(dòng)冰柜，尺寸是長25米，寬20米，高15米，溫度必須在零下60℃以下，你也要過來?！比旌笏酒綆е苿?dòng)冰柜來到了南極，他們把狼蝙蝠放到了實(shí)驗(yàn)室。申教授用一種藥喚醒了狼蝙蝠。喜歡恐龍的麗麗和林達(dá)一起到實(shí)驗(yàn)室玩，看到了這個(gè)巨大的狼蝙蝠，麗麗還以為是風(fēng)神翼龍。這時(shí)狼蝙蝠頭一下從籠子里伸了出來，一口吞下麗麗，林達(dá)嚇暈過去了。申教授和司平趕來，麗麗已經(jīng)和狼蝙蝠成了好朋友了，麗麗知道狼蝙蝠的名字叫艾莫。艾莫吞了麗麗后，軍隊(duì)要來射殺狼蝙蝠，艾莫用內(nèi)能使空間扭曲，帶麗麗和林達(dá)飛到了古拉斯大沙漠，向麗麗講述它的來歷。狼蝙蝠原來是地球的智慧生物，它們很聰明，在恐龍滅絕前，全部遷徙到南極，處于休眠狀態(tài)，等待被喚醒……

就在軍隊(duì)射殺狼蝙蝠的時(shí)候，狼蝙蝠變成了化石，申教授知道是因?yàn)樽约旱乃?。麗麗傷心極了，“我們等著你，麗麗！”麗麗知道這不是艾莫的聲音，而是艾莫首領(lǐng)的聲音。南極冰川下還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著被喚醒……

讀了這個(gè)故事，我覺得狼蝙蝠艾莫真的很悲慘，因?yàn)槿祟愐恢币獨(dú)⑺?，被喚醒還成了化石。我們要像麗麗一樣愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡蛣?dòng)物本身就是一家人，同住在地球這一個(gè)大家園里。

狼蝙蝠讀后感 篇5

遨游在書的海洋里，永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單。寒假里，我就讀了中國作家冰波寫的《狼蝙蝠》。

申教授在夢中夢到一個(gè)巨大生物告訴他去南極，于是他組織隊(duì)伍去南極考察，結(jié)果在一個(gè)無底洞發(fā)現(xiàn)了巨大生物。教授通知學(xué)院做一個(gè)移動(dòng)冰柜，冰柜運(yùn)來南極后，將狼蝙蝠運(yùn)回學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

司平是申教授的助手，兩人一起將狼蝙蝠復(fù)活并把它關(guān)入籠中?？衫球鹩脙?nèi)能逃了岀去，吞下了司平的女兒麗麗。麗麗在狼蝙蝠肚中學(xué)習(xí)了它的語言，后來又出來了。申教授做了演講，林達(dá)和麗麗又被狼蝙蝠給帶走了?；貋砗?，麗麗要求與國總談事。而另一邊，人們正在搜尋狼蝙蝠的位置，要?dú)⒘怂?。位置確定后，剛剛要開槍，卻被趕來的國總攔下了。作文原來，狼蝙蝠帶走麗麗和林達(dá)，對(duì)他們講了自已種族是來求救的事，他們兩個(gè)便請(qǐng)求國總留下狼蝙蝠，它們不會(huì)傷人。申教授告訴大家，他原本是想復(fù)活狼蝙蝠，注射了一針催化劑，它很快就會(huì)成為化石。狼蝙蝠用最后一點(diǎn)力量帶他們?nèi)チ四蠘O，那里有它沉睡的伙伴，它就和它的伙伴一起沉眠在這里了……

讀完這本書，我知道了人類應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物，而不是傷害它們。有些人，總是捉弄?jiǎng)游?，這就是不尊重動(dòng)物的行為；還有些人，亂殺小動(dòng)物，只是為了快樂。我還十分佩服科學(xué)家，他們?yōu)榭茖W(xué)真是拼了命?。?/p>

長大后，我也要做科學(xué)家，為保護(hù)動(dòng)物事業(yè)做貢獻(xiàn)。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感十篇

掌握寫作技巧是非常有必要的，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。寫好一篇作文需要注意什么？也許"蝙蝠和雷達(dá)讀后感十篇"就是你要找的，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇1

星期天，我讀了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇文章，我的感受非常深。

飛機(jī)在漆黑的夜里飛行，人們不能保證飛機(jī)是否安全，所以很擔(dān)憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會(huì)與其它東西相撞。為了弄清楚蝙蝠為什么在夜間飛行時(shí)不會(huì)受到任何傷害，科學(xué)家一共做了三次試驗(yàn)。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；后兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結(jié)果它飛行時(shí)磕磕撞撞?？茖W(xué)家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的。科學(xué)家經(jīng)過研究，知道蝙蝠的嘴里能發(fā)出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行。科學(xué)家從中得到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。

其實(shí)，在我們生活中都可以發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。人類在大自然中生存，如果善于思考，善于觀察，就會(huì)從大自然中得到幫助。大自然永遠(yuǎn)是人類的老師。

從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，長大要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，從大自然里研究出更多有關(guān)的成果。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇2

雷達(dá)和蝙蝠讀后感

雷達(dá)和蝙蝠是兩本關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書籍，這兩本書都以其獨(dú)特的方式向讀者介紹了雷達(dá)和蝙蝠的運(yùn)作原理。通過閱讀這兩本書，我對(duì)雷達(dá)和蝙蝠有了全新的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)科學(xué)的奧妙也有了更深入的理解。

我們來談?wù)劺走_(dá)這本書。雷達(dá)是現(xiàn)代科學(xué)中最重要的發(fā)明之一，對(duì)于航空、航海、天氣預(yù)報(bào)等領(lǐng)域都有著重要的意義。通過這本書，我了解到雷達(dá)是如何通過發(fā)送和接收無線電波來探測目標(biāo)的位置和速度的。這一原理雖然很簡單，但是在實(shí)際應(yīng)用中卻需要許多復(fù)雜的技術(shù)和設(shè)備。從發(fā)明雷達(dá)到現(xiàn)在，雷達(dá)技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了長足的發(fā)展，并取得了巨大的進(jìn)步。

在閱讀這本書時(shí)，我尤其被雷達(dá)在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用所吸引。雷達(dá)不僅可以幫助軍方掌握敵方的動(dòng)態(tài)，還可以識(shí)別敵方的飛機(jī)和導(dǎo)彈，從而提前采取相應(yīng)的措施。雷達(dá)技術(shù)在戰(zhàn)場上發(fā)揮著重要的作用，幫助軍方保衛(wèi)國家的安全。雷達(dá)還在天氣預(yù)報(bào)、航空導(dǎo)航等方面有著廣泛的應(yīng)用，改變了人們的生活方式。

接著，我們來談?wù)勻疬@本書。蝙蝠是一種神奇的動(dòng)物，它們可以在完全黑暗的環(huán)境下找到食物并避免碰撞。這本書向我介紹了蝙蝠如何利用超聲波來定位和導(dǎo)航。蝙蝠發(fā)出的超聲波會(huì)與周圍環(huán)境中的物體相互作用，然后蝙蝠通過聽覺系統(tǒng)接收和解讀這些反射回來的聲波，從而在黑暗中找到目標(biāo)。

通過閱讀這本書，我非常驚訝于蝙蝠的聲波定位能力。它們可以通過發(fā)出超過100次/s的聲波來獲取周圍環(huán)境的信息。蝙蝠可以精確地感知環(huán)境，甚至可以識(shí)別出很小的對(duì)象。這種聲波定位方式不僅在蝙蝠群體中發(fā)揮重要作用，也為科學(xué)家提供了對(duì)于聲波在生物系統(tǒng)中的研究依據(jù)。

除了對(duì)雷達(dá)和蝙蝠的運(yùn)作原理有了更深入的了解，通過閱讀這兩本書，我也深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)在改變我們的生活中發(fā)揮著巨大作用。雷達(dá)和蝙蝠是科學(xué)的兩個(gè)典型例子，它們的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用給我們帶來了很多便利和好處。科學(xué)的進(jìn)步不斷推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

雷達(dá)和蝙蝠這兩本書給了我對(duì)雷達(dá)和蝙蝠以及科學(xué)知識(shí)的全新理解。通過了解雷達(dá)和蝙蝠的運(yùn)作原理，我對(duì)它們的應(yīng)用和作用有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和科學(xué)在改變世界中的巨大作用。這兩本書讓我對(duì)科學(xué)充滿了興趣和好奇心，也激發(fā)了我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的動(dòng)力。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇3

學(xué)了《蝙蝠和雷達(dá)》這一課，我受到了很多啟發(fā)。現(xiàn)在就讓我們來看看大自然有多么的奇妙。

今天，媽媽帶我去買曇花。但我只看到一朵花，怎么找不到一朵盛開的。我問：“為什么曇花都沒開呢？”賣花的阿姨告訴我，曇花在晚上才能開，白天是開不了的。

清晨，當(dāng)我起床喝水的時(shí)候，我看到曇花正在綻放。我很困惑。

第二天，我問媽媽：“曇花為什么只能在晚上才能開花？”媽媽說：

“我們可以查書、上網(wǎng)等方法來弄清楚?！庇谑俏覀冮_始分工，媽媽來查書，我來上網(wǎng)，終于揭開了曇花的秘密。曇花之所以只在晚上開花，是因?yàn)樗鹪从诿绹鵁釒У哪鞲缟衬?，那里的氣候又干又熱。?jīng)過對(duì)自然條件的長期適應(yīng)，曇花已經(jīng)成為一種不怕旱的特征。

曇花的葉退化成很小的針狀，以減少水分的蒸騰，白天氣溫高，水的蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分來進(jìn)行花的開放，等晚上氣溫較低和蒸發(fā)量少的情況下，才能取得足夠的水分進(jìn)行開花。

經(jīng)過這件事，我覺得大自然非常奇妙。你們有空一定要觀察哦！

五年級(jí):喬子育

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇4

雷達(dá)和蝙蝠讀后感

雷達(dá)和蝙蝠，兩個(gè)看似毫不相干的事物，但是在讀完與雷達(dá)和蝙蝠相關(guān)的文章后，我深受啟發(fā)。這兩個(gè)物體有著不同的外貌和功能，但是卻都涉及到了生物和科技領(lǐng)域的知識(shí)。

雷達(dá)是一種廣泛應(yīng)用于軍事和民用領(lǐng)域的技術(shù)。它利用發(fā)射器發(fā)出一束無線電波，然后接收器通過接收回波來判斷目標(biāo)的位置并將其顯示出來。雷達(dá)的應(yīng)用非常廣泛，如在航空航天中用于導(dǎo)航，軍事戰(zhàn)術(shù)中用于探測敵方飛機(jī)或?qū)?，還可以用于天氣預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。通過雷達(dá)，人類可以得到無法觀察到的信息，使我們能夠更好地了解周圍的環(huán)境和世界。

而蝙蝠則是一種非常特殊的動(dòng)物。蝙蝠并不能像鳥類一樣輕松地在天空中飛行，它們利用聲波來進(jìn)行導(dǎo)航。蝙蝠發(fā)出超聲波，這些聲波會(huì)在遇到障礙物后反射回來，然后蝙蝠根據(jù)回聲判斷前方是否有障礙物并據(jù)此調(diào)整自己的飛行軌跡。這就好比蝙蝠具備了一種“內(nèi)置”的雷達(dá)設(shè)備。蝙蝠的這種導(dǎo)航方式被稱為“回聲定位”。通過蝙蝠，科學(xué)家們得以發(fā)現(xiàn)并研究了聲波在生物界的應(yīng)用，為人類在聲波技術(shù)方面提供了新的思路和啟發(fā)。

讀完這些關(guān)于雷達(dá)和蝙蝠的資料，我深受啟發(fā)。雷達(dá)是人類用科技手段模仿了蝙蝠的“回聲定位”技術(shù)，而蝙蝠的回聲定位又為科學(xué)家發(fā)展雷達(dá)提供了寶貴的靈感。正是因?yàn)轵鹉軌蚶寐暡ǖ姆祷匦畔?zhǔn)確地感知周圍環(huán)境，才能夠在夜晚狩獵。這種在自然界中已經(jīng)存在的機(jī)制被科學(xué)家們運(yùn)用到了技術(shù)領(lǐng)域，使人類的技術(shù)水平提升到了一個(gè)新的高度。

而在雷達(dá)的發(fā)明和應(yīng)用過程中，我們也可以看到科技的巨大進(jìn)步。雷達(dá)技術(shù)不僅在軍事戰(zhàn)爭中起到了重要的作用，還廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域，如航空、天氣預(yù)報(bào)等。雷達(dá)讓我們能夠更好地探索、了解和改造世界。從某種程度上來說，雷達(dá)是人類對(duì)自然界的一次征服，是科技與自然的結(jié)合。

從雷達(dá)和蝙蝠這兩個(gè)看似毫不相干的事物中，我們可以看到人類在探索和利用自然界中的現(xiàn)象和機(jī)制上的努力和智慧。雷達(dá)和蝙蝠的結(jié)合，展現(xiàn)了科技在解決問題和提升生活質(zhì)量上的重要作用。我們應(yīng)該保持這種好奇心和創(chuàng)新精神，繼續(xù)探索并利用自然界的智慧，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇5

今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文。

這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說是八竽子打不著，它們怎么會(huì)有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？

沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的秘密武器使它不會(huì)與障礙物相撞?？茖W(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。 三眼看世界

從這篇課文中我明白了，大自然的力量真?zhèn)ゴ?，它就像人類的好老師一樣，無時(shí)無刻不在給我們啟示。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇6

我的語文課本里有一篇《蝙蝠和雷達(dá)》的科學(xué)故事，讀起來非常有趣，我的感受非常深刻。

蝙蝠在夜間飛行時(shí)，不會(huì)撞上任何障礙物，還能很快地捕捉飛蛾和蚊子?？茖W(xué)家進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；后兩次是把蝙蝠的鼻子和嘴巴塞住，結(jié)果蝙蝠飛行時(shí)磕磕碰碰?？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來并不是蝙蝠的視力特別好，而是它能用嘴發(fā)出一種叫“超聲波”的東西，超聲波遇到障礙物就會(huì)按原路返回，蝙蝠接收到回波，就像我們?nèi)祟惪吹降?東西一樣，立即改變飛行方向，避開物體?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

讀完這篇文章后，我知道生物具有自身的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣。

科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)在人們生活中有廣泛的應(yīng)用；蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力；跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究，英國一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到了啟發(fā)，成功制造出一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)。青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，因而發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場和交通要道上，在機(jī)場它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛和降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確指揮飛機(jī)的降落。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事件的發(fā)生。

人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成新的機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)，就叫仿生學(xué)。大自然的力量真?zhèn)ゴ螅拖袢祟惖睦蠋?，無時(shí)無刻給我們啟示只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，大自然的秘密就會(huì)被解開，并會(huì)為人們服務(wù)。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇7

篇一：讀《蝙蝠和雷達(dá)》的感受大自然很神奇，我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。今天我要寫的這篇習(xí)作也是與仿生學(xué)有關(guān)的。我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》，這篇課文的`主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說是“八竽子打不著”，它們怎么會(huì)有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞。科學(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。(中國作文網(wǎng) )篇二：讀《蝙蝠和雷達(dá)》有感我的語文課本里有一篇《蝙蝠和雷達(dá)》的科學(xué)故事，讀起來非常有趣。文章里講：蝙蝠在黑夜里飛行，不會(huì)撞上任何障礙物，這是怎么回事？難道蝙蝠的視力特別好嗎？科學(xué)家為了解開謎底，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，讓它們在夜里飛行。結(jié)果科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，原來并不是蝙蝠的視力特別好，而是它能用嘴發(fā)出一種叫“超聲波”的東西，超聲波遇到障礙就會(huì)按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我們?nèi)祟惪吹綎|西一樣，立即改變飛行方向，避開物體?？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)，用它去發(fā)現(xiàn)天空飛行的物體?，F(xiàn)在，雷達(dá)在人們生活中有廣泛的應(yīng)用。讀完這個(gè)故事，我覺得大自然就像人類的老師，只要你細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，大自然的秘密會(huì)被你解開，并會(huì)為人們服務(wù)。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇8

《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思

《蝙蝠和雷達(dá)》這一課主要講了科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。課文敘述思路清晰，邏輯性強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生能把握課文主要內(nèi)容與要點(diǎn)，理解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系，激發(fā)熱愛科學(xué)、樂于觀察與探究的興趣。在教學(xué)時(shí)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

一、圖片揭題，激發(fā)探究欲望

上課伊始，我出示蝙蝠的圖片，孩子們馬上說：“蝙蝠?！庇谑俏矣肿尯⒆觽冋f說對(duì)于蝙蝠的'了解。接著又出示雷達(dá)的圖片，孩子們也是馬上就說出了答案：“雷達(dá)?！蔽矣謫枺骸皩?duì)于雷達(dá)，你又有哪些了解呢？”幾個(gè)聰明的孩子也能說出幾點(diǎn)?？吹胶⒆觽儌€(gè)個(gè)興致勃勃，我說：“蝙蝠、雷達(dá)這兩種完全不同的東西，怎么會(huì)聯(lián)系在一起呢？他們到底有什么聯(lián)系呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文《蝙蝠和雷達(dá)》。孩子們饒有興趣地學(xué)習(xí)課文了。

二、概括課文主要內(nèi)容，整體感知文本

概括課文主要內(nèi)容，是本單元學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。而對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，概括課文主要內(nèi)容又是一個(gè)難點(diǎn)。所以在初讀了課文之后，我給了孩子們兩個(gè)詞“啟示”和“發(fā)明”，讓這兩個(gè)詞幫助孩子概括。這個(gè)方法確實(shí)很不錯(cuò)。孩子們抓住了這兩個(gè)詞，很精練地概括了主要內(nèi)容。從中，我也得到啟示，學(xué)習(xí)，最主要的是教給孩子方法。

三、自主學(xué)習(xí)，合作探究

在探究蝙蝠夜間飛行的秘密時(shí)，我主要采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的方法。讓孩子們四人小組合作學(xué)習(xí)，完成表格。我讓學(xué)生再讀課文，討論的基礎(chǔ)上，填寫表格來，引導(dǎo)學(xué)生深入理解科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程。在填寫第一次試驗(yàn)時(shí)做了一定的指導(dǎo)。大部分學(xué)生都會(huì)填這張表格。這張表格的填寫，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)家的試驗(yàn)有了更清晰地了解和思考，課文的難點(diǎn)很好地突破了。

本課的教學(xué)，最大的遺憾是孩子們的朗讀時(shí)間較少。在以后的教學(xué)中，我將注重科普性文本的朗讀。使我的語文課堂更顯語文味。

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇9

在美麗而又奇妙的大自然中，許多事物都有它獨(dú)特的本領(lǐng)，它們都可以充當(dāng)人類的“老師”。今天，我有幸讀了一篇課文——《蝙蝠和雷達(dá)》，使我學(xué)到了許多知識(shí)。

本文主要寫的是，經(jīng)過科學(xué)家們的反復(fù)試驗(yàn)，揭示了蝙蝠能夠在夜間飛行的原因，以期得到啟發(fā)，為飛機(jī)安裝雷達(dá)，解決夜間安全飛行的問題。讀完這篇文章，我不僅知道蝙蝠如何在夜間安全飛行，而且明白自然界的一切都可以成為我們的老師。

由此，我想到了許多：人們通過蜻蜓翅膀末端稍重一些的厚斑點(diǎn)，研制出了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)；通過鯨的“流線型”外形，大大改善了輪船行駛速度；通過青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；通過袋鼠的跳躍方式，發(fā)明了會(huì)跳躍的越野汽車……其中，使我印象最深的要數(shù)尼龍搭扣的發(fā)明了。據(jù)說發(fā)明家喬治喜歡帶狗散步。有一次他回家散步，發(fā)現(xiàn)狗身上長滿了一種草籽，草籽對(duì)狗的毛很緊，他費(fèi)了很大的勁才把它拔下來。

喬治很驚訝。他用放大鏡仔細(xì)地看了看草籽，最后發(fā)現(xiàn)草籽的纖維和狗毛交叉在一起。他想，如果我們用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)，我們就不能發(fā)明一個(gè)扣子嗎？從那時(shí)起，人們的生活就有了一個(gè)好幫手——喬治發(fā)明的尼龍搭扣。我們今天穿的許多鞋子和背包都是用尼龍搭扣做的！

在生活中，我也得到過大自然的啟示。盛夏季節(jié)，我去奶奶家的河里捉魚、嬉水，那時(shí)的蚊子既大又毒，整天下來，我的腿上、手上都鼓起了大紅包，癢極了?？杀晃米佣Ｒr(shí)，卻渾然不知，一點(diǎn)兒也感覺不到疼痛，所以，我想根據(jù)這一原理，發(fā)明一種神奇的針頭，使**們?yōu)閶雰捍蜥槙r(shí)，再也聽不到哇哇的啼哭聲，也解決了許多父母的煩惱。

看來，大自然不愧是人類的好“老師”，它教給我們許許多多有趣的知識(shí)，只要我們留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造！

蝙蝠和雷達(dá)讀后感 篇10

蝙蝠和雷達(dá)的讀后感1星期天，我讀了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇文章，我的感受非常深。

飛機(jī)在黑夜中飛行，人們不能保證飛機(jī)是否安全，所以他們很擔(dān)心。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會(huì)與其它東西相撞。為了找楚蝙蝠在夜間飛行時(shí)不會(huì)受傷的原因，科學(xué)家們做了三個(gè)試驗(yàn)。

第一次是遮住蝙蝠的眼睛，蝙蝠仍然可以自由飛行；最后兩次是堵住它的鼻子和嘴，飛行時(shí)會(huì)顛簸?？茖W(xué)家知道蝙蝠靠耳朵飛行。經(jīng)過研究，科學(xué)家知道蝙蝠的嘴會(huì)發(fā)出超聲波，人們聽不到，蝙蝠也能聽到。

蝙蝠就靠它來飛行?？茖W(xué)家從中得到靈感，在飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，解決了夜間安全飛行的問題。

事實(shí)上，我們可以在生活中找到一些科學(xué)真理。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，就像蘋果從樹上掉下來一樣；人們受到鳥類飛行和飛機(jī)發(fā)明的啟發(fā)。如果人類善于思考和觀察，就會(huì)得到大自然的幫助。

大自然永遠(yuǎn)是人類的老師。

從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，成長為一名偉大的科學(xué)家，并從大自然中研究更多相關(guān)的結(jié)果。

蝙蝠和雷達(dá)的讀后感2今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文。

本文的主要內(nèi)容是科學(xué)家從蝙蝠身上獲得靈感。經(jīng)過許多試驗(yàn)和研究，雷達(dá)被發(fā)明了。你也許會(huì)問吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說是“八竽子打不著”，它們怎么會(huì)有牽連呢?

好吧，讓我告訴你，你可能在電視上看到過一些蝙蝠晚上飛出洞穴尋找食物，但你看到過它們遇到障礙嗎？

沒有吧，你知道這是怎么回事嗎?原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密**”使它不會(huì)與障礙物相撞?？茖W(xué)家通過試驗(yàn)得出答案，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵。

因?yàn)轵鸬淖鞎?huì)發(fā)出一種人們聽不見的聲音。這叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。當(dāng)超聲波遇到障礙物并將其傳回蝙蝠的耳朵時(shí)，蝙蝠會(huì)知到前方有障礙物并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。

三眼看世界

我從這篇課文中了解到，大自然的力量是如此之大，它就像一位人類的好老師，時(shí)刻給我們靈感。

黑蝙蝠的秘密讀后感15篇

當(dāng)我們在讀書時(shí)，每個(gè)人獲得的讀后感都是不同的，到了如今，作者所寫作品中的情節(jié)也深深吸引著我。每讀完一本書，都應(yīng)該在自己的筆記本上留下一篇讀后感。我們認(rèn)為這篇“黑蝙蝠的秘密讀后感”文章非常適合廣大讀者閱讀，請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以便調(diào)整策略！

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇1

據(jù)說蝙蝠喜歡倒著睡，但青少年還沒有看到它們的巢穴?，F(xiàn)在，它也要搬到新的瓦房去？不！絕對(duì)不行！讓我們來看看黑蝙蝠的秘密。

在石首，最常見的動(dòng)物是別人家里的貓狗，而不是寵物店里的兔子、倉鼠和一些鳥。沒想到，我竟然多次在家

里遇見動(dòng)物中的俠客蝙蝠。

有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書。剛打開客廳的燈，我看到天花板下有一個(gè)黑影，在客廳里飛來飛去。我一下反應(yīng)

過來，興奮地沖著媽叫道：“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過來，看見了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來過一次，

小時(shí)候也常在家里見到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。我撤回房間

，把門打開一點(diǎn)兒，躲在門后**

讀了《黑蝙蝠的秘密》后，300只蝙蝠長著丑陋的臉。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們是瞎子。它們用鼻子周圍的皺褶發(fā)出超聲波，幫助它們飛行。

蝙蝠愛吃蟲子。為了躲避攻擊，許多昆蟲會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音，但蝙蝠能熟練地應(yīng)付這些把戲。它們會(huì)躲起來，傾聽昆蟲翅膀的拍打和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)消除干擾，然后快速準(zhǔn)確地捕捉昆蟲。

冬天蝙蝠的樣子很有意思：翅膀張開，緊緊地裹著身體，倒掛在樹上，一動(dòng)不動(dòng)，像睡在吊床上。這時(shí)，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫降得極低。

它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過整整一冬。

蝙蝠能給人類帶來許多好處，是人類的好朋友。它們可以幫助植物傳播花粉，制造藥物，幫助人們**疾病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。

此外，人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。

黑蝙蝠的秘密讀后感六這本書的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。所以，通過與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？

如果你想知道答案，請(qǐng)盡快閱讀這本書。在這本書中，我最喜歡的角色是狼蝙蝠埃爾莫，他善良、純潔、勇敢的心深深地打動(dòng)了我。

通過閱讀這本書，我了解到動(dòng)物是我們的朋友。人類生活所需的一切都與動(dòng)物有直接或間接的關(guān)系。沒有動(dòng)物，人類就無法生存。我們需要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們的人類相互依賴，共同生活在地球上。

黑蝙蝠的秘密讀后感300我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。

昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺，起來后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來，就等與把蝙蝠給關(guān)起來了。

我好奇地從簾子里探過腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛，也好可憐。

昨晚，我去洗了個(gè)澡。想到里面有蝙蝠，我就打**給我父親，讓他把我的衣服拿來。爸爸成功地把衣服脫了下來，但蝙蝠趁機(jī)逃跑了。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。

膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳**。我打!

逃了。我再打!嘿，蝙蝠沒打到，反而打到一學(xué)生身上去了。

蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想燈罩里一定很熱。蝙蝠通常生活在涼爽的環(huán)境中。他們不會(huì)呆太久的。

之后，學(xué)生們走了，我也躺在床上，爸爸拿著一把破掃帚像救世主一樣出現(xiàn)了。爸爸說：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚。

”過了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很想看看。我還沒見過蝙蝠。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。

只是你身后有一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不好，但它很可愛。

最后，我說了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來，不要用力打，把它翅膀用線串起來，養(yǎng)它給我做寵物玩兒?！?/p>

1.黑蝙蝠的秘密讀后感精選

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5.黑蝙蝠的秘密讀后感

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8.黑蝙蝠的秘密讀后感

9.黑蝙蝠的秘密讀后感以上

10.黑蝙蝠的秘密讀后感精選六年級(jí)

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇2

黑蝙蝠的秘密讀后感一：我喜歡讀書，因?yàn)闀械膬?nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢都買不到的，書中的知識(shí)增長了我們的見識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。

這本書的內(nèi)容是：科學(xué)狂人申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。于是，麗麗通過與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來閱讀這本書吧!在這本書中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。

通過閱讀這本書，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開了動(dòng)物，人類就無法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?/p>

黑蝙蝠的秘密讀后感二：本書講述了一個(gè)神秘的白衣老者教會(huì)了朱小末和郭果武功，還給了他們每人一枚神秘的黑蝙蝠文身貼。

他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。那位老者其實(shí)正是彌亞黑暗島的領(lǐng)主，而有魔法的黑蝙蝠就是他控制他們的兇險(xiǎn)符號(hào)。他們被抓到廢墟中的地下室，在黑蝙蝠的控制下變成了打斗機(jī)器。

在會(huì)魔法的梅子老師的勸導(dǎo)和援救下，朱小末和郭果終于脫險(xiǎn)，黑暗領(lǐng)主的地下巢穴也被徹底搗毀了。梅子老師用絢麗的七色花為他們化解了黑蝙蝠的魔咒。

黑蝙蝠的秘密讀后感三：蝙蝠不屬于鳥類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為翼手類翅膀一樣的手。

蝙蝠的臉長得很丑。它們那怪模樣的臉譜是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛吃蟲子。很多昆蟲為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來，靜靜地聆聽蟲子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲捉住。

蝙蝠過冬的樣子很有趣：雙翼張開，緊緊裹住身體，倒吊在樹上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過整整一冬。

蝙蝠能給人類帶來不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇3

《黑蝙蝠的秘密》是一本科普讀物，作者是[英]珍妮弗·弗朗西斯.本書主要講述了關(guān)于蝙蝠在人類無法觸及的黑暗中生活的種種奧秘。

書中首先介紹了蝙蝠這些生物的基本特征，如它們的身體構(gòu)造和生活習(xí)性。蝙蝠是哺乳動(dòng)物中的翼手目，通常發(fā)現(xiàn)于熱帶和亞熱帶地區(qū)。它們的翼膜由薄薄的皮膚組成，蝙蝠的翅膀由骨頭和薄薄的皮膜構(gòu)成，它們不會(huì)飛行，而是利用空氣中的氣流來移動(dòng)。同時(shí)，蝙蝠還擁有超導(dǎo)定位能力，能夠精準(zhǔn)地找到果實(shí)和昆蟲，并在迷宮一樣的洞穴中行動(dòng)自如，不會(huì)失誤。

然后，書中詳細(xì)介紹了蝙蝠是如何在黑暗中導(dǎo)航的。蝙蝠能夠利用超聲波來感知周圍環(huán)境，這種能力稱為“超聲定位”。當(dāng)蝙蝠飛行時(shí)，它會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波被物體反射回來，蝙蝠就能夠通過聲音的回音來感知物體的距離和方位。由于蝙蝠發(fā)出的聲波頻率高達(dá)幾十萬赫茲，因此它們可以通過聲波感知其它動(dòng)物和物體，而不會(huì)對(duì)人類、大型哺乳動(dòng)物和其它蝙蝠產(chǎn)生干擾。

接著，書中又介紹了蝙蝠的食性。不同的蝙蝠類別吃的食物有所不同，有些吃果實(shí)，有些吸食昆蟲的血液，有些則食用魚類、兩棲動(dòng)物和小型哺乳動(dòng)物等。此外，一些地區(qū)的人們還以蝙蝠為食。

最后，書中還提到了蝙蝠對(duì)人類的意義。蝙蝠是食物鏈中的重要環(huán)節(jié)，它們可以吃掉大量的害蟲，保護(hù)農(nóng)作物和水果。同時(shí)，它們還能夠產(chǎn)生一種叫做“蝙蝠便”的天然肥料，有助于土地的肥沃。

在此次閱讀中，我深刻認(rèn)識(shí)到蝙蝠這些神秘生物的奇妙生活。蝙蝠是大自然中的守護(hù)者和平衡者，在人類的生活中扮演著重要的角色。我相信，通過讀這本書，不僅可以增長知識(shí)，了解自然，還可以更加尊重和保護(hù)這些珍貴的生物。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇4

院庭里空蕩靜謐，一地月光。堂屋已經(jīng)關(guān)閉，家人都休息?。穿過檐坎，打開側(cè)門上樓，少年躡手躡腳，盡量不弄出太大聲響。

雖然他曉得母親應(yīng)該還醒著。樓下的她會(huì)在黑暗中一聲不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才會(huì)安心入睡。

邁完11級(jí)木梯，踏上樓板，少年聽見一串撲哧或哧啦的聲音，從樓廳深處傳來。他停腳，豎起耳朵聽。

樓下的大部分空間，是用來放置米柜、糠囤和其他雜物，還懸掛著臘肉和香腸?？斓奖M頭處，用木板隔出兩間小屋，一間是兩個(gè)弟弟的，另一間是少年自己的。那聲音又響起，而且就從他房間傳出來。

胸口撲撲跳，可是他聽不出那聲音是哪樣?xùn)|西發(fā)出的?麻雀會(huì)從瓦檐下飛進(jìn)來偷糧食或睡覺，蛇也會(huì)順著椽子滑進(jìn)來捕雀但聲音不對(duì)現(xiàn)在，到底是啥怪物在他屋里搗騰蜥蜴?耗子?都不像。

少年捏著書包，憋著氣聽，接著到弟弟的屋里摸火柴點(diǎn)亮油燈，燈芯捻很長，壯起膽子跨進(jìn)自己的房間。

原來是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報(bào)紙的板壁和天花板上撲騰亂撞，有的地方已被撕開窟窿。

家里搬到這瓦房前，住的是菜園北邊那棟草房，天剛擦黑，數(shù)不清的蝙蝠會(huì)在竹林和桃樹下、曬衣服的鐵線上方，閃電般地上下穿飛，那一張張模糊的翅膀，輕得沒有聲音，像幽魅

聽人說起過，蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的說不清好壞，反正是一種精怪罷。

黑蝙蝠的秘密讀后心得二

那是在晚上，我和往日一樣，一個(gè)人在家中做作業(yè)。正當(dāng)我快要做完作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來。我定睛一看，原來進(jìn)來的是一只蝙蝠。我連忙關(guān)門關(guān)窗。然后，我迅速躲到門外。我開了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。我看見那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)電話給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津??？墒?，等了十分鐘，媽媽都沒有回來。于是，我決定自己來捉蝙蝠了。

我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來。我用這種裝備是首先保護(hù)好自己，避免受到蝙蝠的傷害。然后，我趁蝙蝠在里面墻角飛的時(shí)候悄悄打開房門，迅速走了進(jìn)去。接著，我把房門再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。于是，我舉起尺子打。那蝙蝠好像知道我要打它一樣，避開我的尺子，徑直向我飛來。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來。蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我的運(yùn)氣真好，那只蝙蝠竟然給我打中了。因?yàn)槲衣犚娕镜囊宦?，知道一定是打中了蝙蝠。立刻拿下毛毯看了起來。果然，蝙蝠躺在地上一?dòng)不動(dòng)。好了，我立刻用一張紙把它裹住，放到一只瓶子里，關(guān)了它的禁閉。

一場智捉蝙蝠的好戲就這樣落幕了!

等媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只鬧事的蝙蝠。但是，我回想剛才的情景還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)!

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇5

我喜歡讀書，因?yàn)闀膬?nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們買不到多少錢。書中的知識(shí)增加了我們的知識(shí)，不斷引導(dǎo)我們健康成長。黑蝙蝠的秘密閱讀500篇模型文章，讓我們看看。

讀了《黑蝙蝠的秘密》后，我和幾個(gè)同學(xué)去了九佛和盛農(nóng)場。

午飯后，我們爬到后山，來到一個(gè)防空洞。我聽說里面可能有蝙蝠。我們便進(jìn)去探險(xiǎn)，看看是不是真的有蝙蝠在里面生活。

去蝙蝠洞，有很多不同大小的蝙蝠，很多黑色的。并不是說還有幾個(gè)人會(huì)飛出去。他們嚇得魂不附體。

出了洞口，我和小威對(duì)膽戰(zhàn)心驚的她們安慰道：“不用怕了，已經(jīng)沒有蝙蝠了。其實(shí)蝙蝠有沒有什么好怕的?！?/p>

小何說：“里面真的有活生生的蝙蝠，很恐怖啊!”

“蝙蝠是最怕光的，你見到超聲波用手電照它們就可以了!”我向小何解釋道，“何況它們不吃人類的?！?/p>

小何聽了，是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“可是，蝙蝠可以發(fā)出超聲波，可以把人的耳膜弄破的!”小倩緊張地說。

“你不是它的獵物，它為什么要對(duì)你發(fā)出超聲波呀?“我和小威笑著說。

聽了我和小威的解釋后，她們就放心地去玩了。我知道了在別人害怕時(shí)要安慰他。

黑蝙蝠的秘密讀后感500大家好!我是蝙蝠家族的飛飛俠。別害怕。我不是一只可怕的吸血蝙蝠。我只是一只可愛的蝙蝠。

我們是翼手目動(dòng)物，通常被稱為蝙蝠。分布于東、西半球的熱帶和溫帶地區(qū)，現(xiàn)有19大類185屬962種。由于體型較小，它們的身體結(jié)構(gòu)更為特殊。

我最好的朋友有：蹄蝠、葉口蝠、吸血幅(為了自身安全)……。我們有很多食譜。有一些好的花蜜、多汁的水果、新鮮可口的魚、綠色的青蛙和危害人類健康的昆蟲。更讓我驚訝的是，竟然有一種叫“飲血”的是物！

總結(jié)：大蝙蝠一般以果實(shí)、或花蜜為食，大多數(shù)小蝙蝠(包括“我”)則以捕食昆蟲為生。我們一般白天睡，夜間捕食昆蟲或找果子吃。

說到這兒，大家一定十分好奇，你們?yōu)槭裁床慌略谝估镲w行，不怕撞到東西?因?yàn)槲覀兛梢詮淖熘邪l(fā)出人類聽不到的“超聲波”，它一遇到障礙物就會(huì)返回來，我就會(huì)轉(zhuǎn)變方向。

怎么樣?你們一定知道我們這個(gè)大家族了吧?

記住，你以后可以來找我。我住在美國熱帶溫泉公園的第一個(gè)山洞里！

讀了黑蝙蝠的秘密后，我不知道家里發(fā)生了什么事。經(jīng)常有蝙蝠來參觀。它們光顧的后果往往是它們自己的生命。

昨天中午，我睡了一個(gè)美美的午覺，起來后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時(shí)候，把客廳里和陽臺(tái)之間的簾子拉上了，如此一來，就等與把蝙蝠給關(guān)起來了。

我好奇地從簾子里探過腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛，也好可憐。

昨晚，我去洗了個(gè)澡。想到里面有蝙蝠，我就打**給我父親，讓他把我的衣服拿來。爸爸成功地把衣服脫了下來，但蝙蝠趁機(jī)逃跑了。這時(shí)候家里還有一些爸爸的學(xué)生。

膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳**。我打!

逃了。我再打!嘿，蝙蝠沒打到，反而打到一學(xué)生身上去了。

蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想燈罩里一定很熱。蝙蝠通常生活在涼爽的環(huán)境中。他們不會(huì)呆太久的。

之后，學(xué)生們走了，我也躺在床上，爸爸拿著一把破掃帚像救世主一樣出現(xiàn)了。爸爸說：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個(gè)掃帚。

”過了一會(huì)兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很想看看。我還沒見過蝙蝠。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。

只是你身后有一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不好，但它很可愛。

最后，我說了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來，不要用力打，把它翅膀用線串起來，養(yǎng)它給我做寵物玩兒。”

黑蝙蝠的秘密讀后感500任務(wù)初期，蝙蝠中隊(duì)機(jī)上裝置美國提供最先進(jìn)電子偵察設(shè)備，從事大陸腹地及沿海地區(qū)之兵力部署、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、工業(yè)設(shè)施分布等情資集，行飛遍華東、華中、華南等地區(qū)。該隊(duì)并從五十一年底起，肩負(fù)偵察中共核子試爆等相關(guān)情資，協(xié)助美軍監(jiān)控中共核武發(fā)展，任務(wù)至關(guān)重要。在那個(gè)時(shí)代，這是中國**與臺(tái)灣保持關(guān)系、獲得美國援助的一種方式。

蝙蝠中隊(duì)的另一任務(wù)是空投心戰(zhàn)品包括：文告、傳單、號(hào)召起義來歸證、日用品、食物包、米袋、救災(zāi)口糧、流動(dòng)糧票、收音機(jī)、玩具、自由口哨及報(bào)紙等，藉以傳達(dá)臺(tái)灣對(duì)大陸同胞殷切關(guān)懷，并堅(jiān)定**復(fù)國之決心。

蝙蝠中隊(duì)自四十一年到五十四年期間特種作戰(zhàn)(天鷹計(jì)劃及知更鳥計(jì)劃)中，執(zhí)行任務(wù)達(dá)八三八架次，共損失十四架機(jī)組員，先后殉職人員達(dá)一四八人，全是我空軍最能飛、技術(shù)好、又有戰(zhàn)功之菁英，蝙蝠中隊(duì)是**遷臺(tái)以來，空軍死傷最慘烈的一群無名英雄。因?qū)僮罡邫C(jī)密任務(wù)，蝙蝠中隊(duì)的事始終置於空軍特戰(zhàn)史的檔案里未能**，烈士們的衣冠，一個(gè)接著一個(gè)，長眠靜靜的俯視新店空軍公墓山腳下的碧潭河。直到一九九二年十二月迎回罹難空軍成員遺骨安葬臺(tái)灣，黑蝙蝠隊(duì)員終於在離家三十多年后，回到了臺(tái)灣，他們的事也重獲天日，得到世人應(yīng)有的尊崇。

提起來還真令人感傷，這些黑蝙蝠中隊(duì)的年輕駕駛員，全部都是由虎尾官校初級(jí)班畢業(yè)的高材生!這些小伙子每天在虎尾機(jī)場練體能，跟著老教官練飛行技巧，經(jīng)了千辛萬苦好不容易熬出頭了，年輕輕的就國捐軀;他們大部分都沒有成家，可是誰無父母、親人?教他們的親人情何以堪?!

黑蝙蝠中隊(duì)是由韓采生少校奉命籌劃訓(xùn)練，花了兩年多工夫，訓(xùn)練了飛行時(shí)效一千多小時(shí)才分派任務(wù)，每次假想敵情訓(xùn)練實(shí)地飛行，當(dāng)任務(wù)一來，相關(guān)的人員全部入帷，共同討論及虛擬情境，研商如何應(yīng)變。但是，任務(wù)的保密程度絕對(duì)影響到執(zhí)行和安全，不能掉以輕心！命令下達(dá)后，每一名船員都將按照既定計(jì)劃，滿懷信心地執(zhí)行任務(wù)，以防死亡，從而達(dá)到任務(wù)的目的。

前黑蝙蝠中隊(duì)隊(duì)長呂德祺回憶，「后面?zhèn)浜靡度讼氯?，?這邊嘩!火(炮)就上來，整個(gè)的雷達(dá)高抱啊，什都出來了，這個(gè)(**的)攔截機(jī)，它因曉得，它這邊有個(gè)火(炮)的置，所以它不來，它不進(jìn)來(攔截)，它就是地面置好了，這個(gè)很巧，我也覺得好奇怪，所以我回來，跟他們講這巧啊?

他們就很懷疑我們這邊密。哇!這邊是霹哩啪啦，機(jī)關(guān)槍都打了，因那時(shí)候高度低嘛。

」黑蝙蝠是臺(tái)美合作的秘密編組，了執(zhí)行低空錄影偵測，每次出勤都得動(dòng)員14人左右，也因此編制14年間，10架軍機(jī)墜毀，共有142位空勤人員不幸犧牲。

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黑蝙蝠的秘密讀后感 篇6

蝙蝠是哺育動(dòng)物，它喜歡在夜間里出來，冒險(xiǎn)。事實(shí)上，我也想知道為什么它在晚上出來，而不是在早上。有很多人說它怕光，見光就死。黑蝙蝠的秘密是閱讀400篇范文。讓我們看看。

讀了《黑蝙蝠的秘密》后，400本書講述了一位神秘的白衣老人教朱小末和郭果武術(shù)，并給他們每人一個(gè)神秘的黑蝙蝠文身。他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。事實(shí)上，這位老人是彌亞黑暗島的主人，魔法黑蝙蝠是他控制他們的危險(xiǎn)象征。

他們被困在地下室的瓦礫中，在黑蝙蝠的控制下進(jìn)入了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)器。在魔法梅師的引導(dǎo)和營救下，朱小末和郭果終于脫離險(xiǎn)境，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。梅子老師用七彩的花朵為他們解除了黑蝙蝠的詛咒。

黑蝙蝠的秘密讀后感400我喜歡讀書，因?yàn)闀械膬?nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢都買不到的，書中的知識(shí)增長了我們的見識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。

這本書的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。所以，通過與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？

如果你想知道答案，請(qǐng)盡快閱讀這本書。在這本書中，我最喜歡的角色是狼蝙蝠埃爾莫，他善良、純潔、勇敢的心深深地打動(dòng)了我。

通過閱讀這本書，我了解到動(dòng)物是我們的朋友。人類生活所需的一切都與動(dòng)物有直接或間接的關(guān)系。沒有動(dòng)物，人類就無法生存。我們需要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們的人類相互依賴，共同生活在地球上。

黑蝙蝠的秘密讀后感400一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的。

1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：

為什么蝙蝠蒙上眼睛就能辨別方向？于是，他堵住了蝙蝠的鼻子，但蝙蝠仍然沒有受到影響，仍然在夜空中飛的那么快、那么容易。它的薄膜翅膀不僅能飛，還能在晚上看到一切嗎？

斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯巴達(dá)蝙蝠的耳朵被堵住了。這一次，蝙蝠再也站不起來了。它顛簸著掉在地上。

為什么蝙蝠的耳朵能聽到?jīng)]有聲音的物體？

原來便服從喉嚨里發(fā)出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了?，F(xiàn)在人們用超聲波來導(dǎo)航飛機(jī)、船只和尋找地下礦物。

斯巴達(dá)永遠(yuǎn)不會(huì)想到他的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來這么大的好處。

讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。

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9.黑蝙蝠的秘密讀后感

10.黑蝙蝠的秘密讀后感精選

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇7

《黑蝙蝠的秘密》讀后感一：我喜歡讀書，因?yàn)闀械膬?nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢都買不到的，書中的知識(shí)增長了我們的見識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。

這本書的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。所以，通過與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？

如果你想知道答案，請(qǐng)盡快閱讀這本書。在這本書中，我最喜歡的角色是狼蝙蝠埃爾莫，他善良、純潔、勇敢的心深深地打動(dòng)了我。

通過閱讀這本書，我了解到動(dòng)物是我們的朋友。人類生活所需的一切都與動(dòng)物有直接或間接的關(guān)系。沒有動(dòng)物，人類就無法生存。我們需要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們的人類相互依賴，共同生活在地球上。

《黑蝙蝠的秘密》讀后感二：一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的。

1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：

為什么蝙蝠蒙上眼睛就能辨別方向？于是，他堵住了蝙蝠的鼻子，但蝙蝠仍然沒有受到影響，仍然在夜空中飛的那么快、那么容易。它的薄膜翅膀不僅能飛，還能在晚上看到一切嗎？

斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯巴達(dá)蝙蝠的耳朵被堵住了。這一次，蝙蝠再也站不起來了。它顛簸著掉在地上。

為什么蝙蝠的耳朵能聽到?jīng)]有聲音的物體？

原來便服從喉嚨里發(fā)出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了?，F(xiàn)在人們用超聲波來導(dǎo)航飛機(jī)、船只和尋找地下礦物。

斯巴達(dá)永遠(yuǎn)不會(huì)想到他的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來這么大的好處。

讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。

《黑蝙蝠的秘密》讀后感三：院庭里空蕩靜謐，一地月光。堂屋已經(jīng)關(guān)閉，家人都休息。穿過屋檐，打開側(cè)門上樓。年輕人踮著腳，盡量不發(fā)出太大的聲音。

雖然他曉得母親應(yīng)該還醒著。在樓下，她會(huì)一言不發(fā)地在黑暗中等待。直到孩子們回家她才睡覺。

邁完11級(jí)木梯，踏上樓板，少年聽見一串撲哧或哧啦的聲音，從樓廳深處傳來。他停腳，豎起耳朵聽。

樓下大部分空間用來存放米柜、麩皮店等雜物，還有熏肉和香腸。房子快到盡頭時(shí)，兩間小屋被木板隔開了。一個(gè)是兩個(gè)弟弟的，另一個(gè)是那個(gè)年輕人自己的。那聲音又響起，而且就從他房間傳出來。

胸口撲撲跳，可是他聽不出那聲音是哪樣?xùn)|西發(fā)出的?麻雀會(huì)從瓦檐下飛進(jìn)來偷糧食或睡覺，蛇也會(huì)順著椽子滑進(jìn)來捕雀但聲音不對(duì)現(xiàn)在，到底是啥怪物在他屋里搗騰蜥蜴?耗子?都不像。

少年捏著書包，憋著氣聽，接著到弟弟的屋里摸火柴點(diǎn)亮油燈，燈芯捻很長，壯起膽子跨進(jìn)自己的房間。

原來是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報(bào)紙的板壁和天花板上撲騰亂撞，有的地方已被撕開窟窿。

家里搬到這瓦房前，住的是菜園北邊那棟草房，天剛擦黑，數(shù)不清的蝙蝠會(huì)在竹林和桃樹下、曬衣服的鐵線上方，閃電般地上下穿飛，那一張張模糊的翅膀，輕得沒有聲音，像幽魅……

聽人說起過，蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的說不清好壞，反正是一種精怪罷。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇8

通過閱讀這本書，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開了動(dòng)物，人類就無法很好地生存。黑蝙蝠的秘密閱讀印象600范文，歡迎閱讀。

黑蝙蝠的秘密：大家好！我是蝙蝠家族的飛行騎士。

別害怕。我不是一只可怕的吸血鬼蝙蝠。我只是一只可愛的蝙蝠。

我們是翼手目動(dòng)物，總稱：蝙蝠，現(xiàn)在有十九類，一百八十五屬九百六十二種，分布于東、西半球的熱帶、溫帶地區(qū)，因體型小，身體結(jié)構(gòu)更為特化。

我最好的朋友有：蹄蝠、葉口蝠、吸血幅(為了自身安全)……。我們的菜譜十分多，有一些上好的花蜜、肉嫩多汁的果子，有新鮮美味的魚、青里透綠的大青蛙和危害人類健康的蟲子，更讓我驚訝的是有一種叫——是喝血!

總結(jié)：大

蝙蝠一般以果實(shí)、或花蜜為食，大多數(shù)小蝙蝠(包括“我”)則以捕食昆蟲為生。我們通常白天睡覺，晚上捕食昆蟲或水果。說到這里，我們一定很好奇，你為什么不怕晚上飛，不怕撞東西？

因?yàn)槲覀兛梢詮淖熘邪l(fā)出人類聽不到的“超聲波”，它一遇到障礙物就會(huì)返回來，我就會(huì)轉(zhuǎn)變方向。怎么樣？你一定了解我們的大家庭吧？

記住，如果你有事可以來找我。我要住在美國熱帶溫泉公園的第一個(gè)洞穴里！

黑蝙蝠的秘密讀后感600二：1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。

他想：為什么蒙上了眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢?于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒有受到影響，照樣在夜空中飛的那么敏捷、輕松。

難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎?斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。

最后，蝙蝠的耳朵被堵住了，這次蝙蝠再也站不起來了。他顛簸著摔倒在地上。為什么蝙蝠的耳朵能聽到?jīng)]有聲音的物體？

原來便服從喉嚨里發(fā)出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了?，F(xiàn)在人們用超聲波來導(dǎo)航飛機(jī)和輪船，以及尋找地下礦物。

斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到，自己的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來如此大的恩惠。

讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。

黑蝙蝠的秘密讀后感600三：本書講述了一個(gè)神秘的白衣老者教會(huì)了朱小末和郭果武功，還給了他們每人一枚神秘的黑蝙蝠文身貼。他們不知道自己掉進(jìn)了陷阱。

那位老者其實(shí)正是彌亞黑暗島的領(lǐng)主，而有魔法的黑蝙蝠就是他控制他們的兇險(xiǎn)符號(hào)。

他們被困在地下室的廢墟中，在黑蝙蝠的控制下，變成了戰(zhàn)斗機(jī)器。在梅子老師的引導(dǎo)和營救下，朱小末和郭果終于脫險(xiǎn)，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。

梅花老師用絢麗的七彩花朵為他們解開了黑蝙蝠的詛咒。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇9

《黑蝙蝠的秘密讀后感》

《黑蝙蝠的秘密》是我最近讀過的一本科普讀物，給我的閱讀帶來了很多新的知識(shí)和驚喜。通過這本書，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更深入的了解。

書中描述了許多關(guān)于黑蝙蝠的獨(dú)特之處和習(xí)性。黑蝙蝠是世界上唯一一種真正的食蟲哺乳動(dòng)物，它們是由尖銳牙齒和強(qiáng)大的下頜肌肉組成的，能夠?qū)⑺鼈兊墨C物輕松地撕裂并吞下。他們主要以昆蟲為食，在夜間飛行捕食。這些信息使我對(duì)黑蝙蝠的生態(tài)角色有了更深入的了解。

除了食性，黑蝙蝠在繁殖和社交方面也有一些獨(dú)特的習(xí)性。書中提到黑蝙蝠大多數(shù)是群居的，它們通過各種聲音進(jìn)行交流。對(duì)我來說，這是一個(gè)令人著迷的新發(fā)現(xiàn)，我想象著它們在暗夜中用超聲波進(jìn)行交流的情景。此外，黑蝙蝠在繁殖季節(jié)中也有一種獨(dú)特的交配方式，其中雌性黑蝙蝠會(huì)選擇最強(qiáng)壯的雄性去交配。這是一種令人驚訝的博弈策略，展示了黑蝙蝠之間的競爭和生存的斗爭。

值得一提的是，黑蝙蝠在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。在書中，作者提到了黑蝙蝠在控制害蟲、傳粉和種子擴(kuò)散中的作用。黑蝙蝠能夠一夜之間吃掉大量農(nóng)田中的昆蟲，對(duì)農(nóng)作物的保護(hù)起到了積極的作用。同時(shí)，他們也是重要的傳粉者，特別是對(duì)于一些植物來說。一個(gè)有趣的事實(shí)是，有些植物的果實(shí)只能被黑蝙蝠吃下后，種子才能被便便排泄出來，從而在可遠(yuǎn)離母株的地方生根發(fā)芽。黑蝙蝠的存在對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。

此外，書中還描述了一些關(guān)于黑蝙蝠保護(hù)和研究的努力。全球各地的科學(xué)家和環(huán)保組織正在努力研究黑蝙蝠的生境和習(xí)性，以更好地保護(hù)它們。這使我對(duì)黑蝙蝠保護(hù)工作有了更深入的理解，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)話題的興趣。

通過讀《黑蝙蝠的秘密》，我了解到了這個(gè)神秘動(dòng)物的許多有趣的事情。這本書以生動(dòng)的插圖和簡潔的語言向讀者展示了黑蝙蝠的魅力和重要性。它不僅深化了我對(duì)黑蝙蝠的認(rèn)識(shí)，還激起了我探索更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)的欲望。

綜上所述，在閱讀《黑蝙蝠的秘密》之后，我對(duì)黑蝙蝠的生活習(xí)性和它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性有了更全面的了解。這本書讓我充滿了對(duì)黑蝙蝠這個(gè)神秘生物的好奇心和興趣。我希望未來能有更多的科普讀物能夠介紹更多關(guān)于黑蝙蝠的知識(shí)，讓更多人了解和關(guān)注這一獨(dú)特而重要的物種。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇10

我喜歡讀書，因?yàn)闀械膬?nèi)容就像一筆寶貴的財(cái)富，它們是多少錢都買不到的，書中的知識(shí)增長了我們的見識(shí)，不斷引領(lǐng)我們茁壯的成長進(jìn)步。這兩天，我看完了一本非常好的新書，它的名字叫《黑蝙蝠的秘密》。

這本書的內(nèi)容是：科學(xué)狂人申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。于是，麗麗通過與狼蝙蝠的交談，道出了一段蝙蝠的離奇故事，以及幾億年前恐龍滅亡、世界末日的真相，麗麗要怎樣做，才能幫助即將成為化石的狼蝙蝠艾莫?如果你想知道答案，就趕快來閱讀這本書吧!在這本書中，我最喜歡的人物是狼蝙蝠艾莫，它那顆善良、純潔、勇敢的心深深地感動(dòng)了我。

通過閱讀這本書，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開了動(dòng)物，人類就無法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻?，共同美好地生活在地球上?/p>

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇11

那是在晚上，我和往日一樣，一個(gè)人在家中做作業(yè)。正當(dāng)我快要做完作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來。我定睛一看，原來進(jìn)來的是一只蝙蝠。我連忙關(guān)門關(guān)窗。然后，我迅速躲到門外。我開了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。我看見那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)電話給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津??？墒?，等了十分鐘，媽媽都沒有回來。于是，我決定自己來捉蝙蝠了。

我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來。我用這種裝備是首先保護(hù)好自己，避免受到蝙蝠的傷害。然后，我趁蝙蝠在里面墻角飛的時(shí)候悄悄打開房門，迅速走了進(jìn)去。接著，我把房門再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。于是，我舉起尺子打。那蝙蝠好像知道我要打它一樣，避開我的尺子，徑直向我飛來。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來。蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我的運(yùn)氣真好，那只蝙蝠竟然給我打中了。因?yàn)槲衣犚娕镜囊宦暎酪欢ㄊ谴蛑辛蓑?。立刻拿下毛毯看了起來。果然，蝙蝠躺在地上一?dòng)不動(dòng)。好了，我立刻用一張紙把它裹住，放到一只瓶子里，關(guān)了它的禁閉。

一場智捉蝙蝠的好戲就這樣落幕了!

等媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只鬧事的蝙蝠。但是，我回想剛才的情景還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)!

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇12

蝙蝠不屬于鳥類，卻會(huì)飛，是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為翼手類翅膀一樣的手。

蝙蝠的臉長得很丑。它們那怪模樣的臉譜是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎，利用鼻子周圍的褶皺，發(fā)出超聲波，靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛吃蟲子。很多昆蟲為了逃脫襲擊，會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音，蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來，靜靜地聆聽蟲子的翅膀撲打聲和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾，然后，迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲捉住。

蝙蝠過冬的樣子很有趣：雙翼張開，緊緊裹住身體，倒吊在樹上，一動(dòng)也不動(dòng)，像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過整整一冬。

蝙蝠能給人類帶來不少好處，是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉，能制成藥，幫助人們治病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。另外，人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇13

一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的。

1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：為什么蒙上了眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢？于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒有受到影響，照樣在夜空中飛的那么敏捷、輕松。難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，這次蝙蝠再也神氣不起來了，撞來撞去，跌落在地上。那蝙蝠的耳朵為什么能聽到?jīng)]有聲音的物體呢？

原來便服從喉嚨里發(fā)出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了?，F(xiàn)在人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航，以及尋找地下的礦藏。斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到，自己的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來如此大的恩惠。

讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇14

第一條：《黑蝙蝠的秘密》一書講述了一位神秘的白衣老人教朱小末和郭果功夫，給他們每人紋了一個(gè)神秘的黑蝙蝠文身。他們并不知道，自己已經(jīng)陷入了圈套。

事實(shí)上，這位老人是彌亞黑暗島的主人，魔法黑蝙蝠是他控制他們的危險(xiǎn)象征。他們被困在地下室的瓦礫中，在黑蝙蝠的控制下進(jìn)入了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)器。在魔法梅師的引導(dǎo)和營救下，朱小末和郭果終于脫離險(xiǎn)境，黑魔王的地下巢穴被徹底摧毀。

梅子老師用七彩的花朵為他們解除了黑蝙蝠的詛咒。

第二章：黑蝙蝠的秘密在石首。最常見的動(dòng)物是別人家里的貓狗，而不是寵物店里的兔子、倉鼠和一些鳥類。沒想到，我竟然多次在家里遇見動(dòng)物中的俠客——蝙蝠。

有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書。剛打開客廳的燈，我看到天花板下有一個(gè)黑影，在客廳里飛來飛去。我一下反應(yīng)過來，興奮地沖著媽叫道：

“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過來，看見了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來過一次，小時(shí)候也常在家里見到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。

我把車開回房間，把門打開一點(diǎn)，藏在后面。

第三章：黑蝙蝠的秘密在石首。最常見的動(dòng)物是別人家里的貓狗，而不是寵物店里的兔子、倉鼠和一些鳥類。沒想到，我竟然多次在家里遇見動(dòng)物中的俠客——蝙蝠。

有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書。剛打開客廳的燈，我看到天花板下有一個(gè)黑影，在客廳里飛來飛去。我一下反應(yīng)過來，興奮地沖著媽叫道：

“媽，看，蝙蝠!”媽媽走過來，看見了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個(gè)月前來過一次，小時(shí)候也常在家里見到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。

我把車開回房間，把門打開一點(diǎn)，藏在后面。

篇四：黑蝙蝠的秘密讀后感一說到蝙蝠，大家一定會(huì)想到電視劇中的那只既可怕又讓人恐懼的“吸血蝙蝠”。事實(shí)上，蝙蝠不吸血。它們是頭和身體都像老鼠的小動(dòng)物。它們的前肢和后肢上都有一種與身體像連的膜，晚上在空中飛行。

蝙蝠愛吃蚊子和飛蛾，是一種有益動(dòng)物。今天我就活捉了一只蝙蝠養(yǎng)起來觀察。

那是在晚上。我像往常一樣一個(gè)人在家做作業(yè)。正當(dāng)我正要做完作業(yè)時(shí)，一位不速之客闖了進(jìn)來。我定睛一看，原來進(jìn)來的是一只蝙蝠。

我連忙關(guān)門關(guān)窗。然后，我迅速躲到門外。我開了一條小縫偷偷地看那只蝙蝠。

我看見那只蝙蝠正在到處亂撞亂飛。我看了覺得有點(diǎn)害怕，就趕緊打了一個(gè)**給媽媽，請(qǐng)她趕快回家?guī)椭易津??？墒牵攘耸昼姡瑡寢尪紱]有回來。

于是，我決定自己來捉蝙蝠了。

我準(zhǔn)備了一只袋子，一把長尺，一條毛毯。我用毛毯把自己裹了起來。我用這種設(shè)備來保護(hù)自己不受蝙蝠的傷害。

然后，當(dāng)球棒飛到內(nèi)角時(shí)，我悄悄地打開門，快步走了進(jìn)去。接著，我把房門再一次關(guān)上。好了，蝙蝠還在房間里面亂飛亂撞。

于是，我舉起尺子打。蝙蝠似乎知道我要打它。他避開我的尺子，徑直飛向我。我趕忙用毛毯把露在外面的部分全部裹了起來。

蝙蝠撞在毛毯上。我也不甘示弱，用尺子亂舞一氣。哈哈，我很幸運(yùn)。那只蝙蝠打了我。

因?yàn)槲衣犚姟芭尽钡囊宦?，知道一定是打中了蝙蝠。立刻拿下毛毯看了起來。果然，蝙蝠躺在地上一?dòng)不動(dòng)。

好吧，我立刻用一張紙把它包起來，放進(jìn)瓶子里，然后關(guān)上。

一場“智捉蝙蝠”的好戲就這樣落幕了!

等媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)捉住了這只**的蝙蝠。不過，回想剛才的情景真的有點(diǎn)害怕！

第五章：黑蝙蝠的秘密：蝙蝠不屬于鳥類，但可以飛翔。它們是唯一能飛的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同，所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。

蝙蝠的臉長得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們是瞎子。它們用鼻子周圍的皺褶發(fā)出超聲波，幫助它們飛行。

蝙蝠愛吃蟲子。為了躲避攻擊，許多昆蟲會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音，但蝙蝠能熟練地應(yīng)付這些把戲。它們會(huì)躲起來，傾聽昆蟲翅膀的拍打和叫聲，利用特殊的超聲波信號(hào)消除干擾，然后快速準(zhǔn)確地捕捉昆蟲。

冬天蝙蝠的樣子很有意思：翅膀張開，緊緊地裹著身體，倒掛在樹上，一動(dòng)不動(dòng)，像睡在吊床上。這時(shí)，它們的心臟每分鐘只跳25次，體溫降得極低。

它們必須節(jié)省能量，因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過整整一冬。

蝙蝠能給人類帶來許多好處，是人類的好朋友。它們可以幫助植物傳播花粉，制造藥物，幫助人們**疾病。蝙蝠糞含氮，是很好的肥料。

此外，人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大，我們要好好保護(hù)它們。

黑蝙蝠的秘密讀后感六這本書的內(nèi)容是：“科學(xué)狂人”申教授從南極帶回了休眠狀態(tài)的狼蝙蝠艾莫，并用一種特殊的藥劑將它復(fù)活，他和助手司平從狼蝙蝠身上探索出人與自然許多的秘密，小女孩麗麗是助手司平的女兒，她被狼蝙蝠吞進(jìn)肚子里，當(dāng)人們對(duì)狼蝙蝠充滿了恐懼時(shí)，毫發(fā)無傷的麗麗竟在狼蝙蝠的肚子里學(xué)會(huì)了它的語言。所以，通過與狼蝙蝠的對(duì)話，麗麗講述了一個(gè)關(guān)于蝙蝠的奇怪故事，講述了一萬年前恐龍和世界末日的真相，麗麗能做些什么來幫助即將成為化石的狼蝙蝠埃爾莫？

黑蝙蝠的秘密讀后感 篇15

院庭里空蕩靜謐，一地月光。堂屋已經(jīng)關(guān)閉，家人都休息啰。穿過檐坎，打開側(cè)門上樓，少年躡手躡腳，盡量不弄出太大聲響。

雖然他曉得母親應(yīng)該還醒著。樓下的她會(huì)在黑暗中一聲不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才會(huì)安心入睡。

邁完11級(jí)木梯，踏上樓板，少年聽見一串撲哧或哧啦的聲音，從樓廳深處傳來。他停腳，豎起耳朵聽。

樓下的大部分空間，是用來放置米柜、糠囤和其他雜物，還懸掛著臘肉和香腸?？斓奖M頭處，用木板隔出兩間小屋，一間是兩個(gè)弟弟的，另一間是少年自己的。那聲音又響起，而且就從他房間傳出來。

胸口撲撲跳，可是他聽不出那聲音是哪樣?xùn)|西發(fā)出的?麻雀會(huì)從瓦檐下飛進(jìn)來偷糧食或睡覺，蛇也會(huì)順著椽子滑進(jìn)來捕雀但聲音不對(duì)現(xiàn)在，到底是啥怪物在他屋里搗騰蜥蜴?耗子?都不像。

少年捏著書包，憋著氣聽，接著到弟弟的屋里摸火柴點(diǎn)亮油燈，燈芯捻很長，壯起膽子跨進(jìn)自己的房間

原來是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊著舊報(bào)紙的板壁和天花板上撲騰亂撞，有的地方已被撕開窟窿。

家里搬到這瓦房前，住的是菜園北邊那棟草房，天剛擦黑，數(shù)不清的蝙蝠會(huì)在竹林和桃樹下、曬衣服的鐵線上方，閃電般地上下穿飛，那一張張模糊的翅膀，輕得沒有聲音，像幽魅

聽人說起過，蝙蝠是天上那些熄滅的星宿變的說不清好壞，反正是一種精怪罷。