軍訓(xùn)時(shí)光作文

軍訓(xùn)時(shí)光作文合集。

經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，欄目小編整理出一篇最新的“軍訓(xùn)時(shí)光作文”，作文是我們展示個(gè)人價(jià)值和理解藝術(shù)意義的方式，同時(shí)也是描繪想象世界的巧妙工具。為了獲得高分，我們需要注意寫(xiě)作方法和技巧。你對(duì)寫(xiě)作文有哪些心得呢？

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇1)

迷彩服特有的粗糙質(zhì)地，陽(yáng)光爬過(guò)皮膚留下的痕跡，走到半路聽(tīng)到哨聲的焦急......這些珍貴的軍訓(xùn)記憶，都讓我們深深地銘記。

2017年9月18日，早上九點(diǎn)軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式的召開(kāi)，我們?yōu)槠谑斓能娪?xùn)就拉開(kāi)了帷幕。第一天只是簡(jiǎn)單的站軍姿，看似簡(jiǎn)單，

但是實(shí)際體會(huì)的人才明白在火辣的太陽(yáng)下，穿著長(zhǎng)袖的衣服，戴著帽子，面臨太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛時(shí)間靜止了一般，周?chē)检o悄悄的，只有教官的一雙眼睛來(lái)回的巡視。直到感受到汗水從皮膚滑下的瘙癢感，汗水流進(jìn)眼里的刺痛感，提醒著你這一切是正在發(fā)生的。

抬頭挺胸，下顎微收，雙肩向后微張，前不漏洞，后不漏縫，身體向前傾這些話(huà)，早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了，每次站軍姿都要在腦袋里過(guò)一遍，身體不自覺(jué)的去做。我想這也是軍訓(xùn)的一大體驗(yàn)。

期間，訓(xùn)練的時(shí)候唐書(shū)記，首長(zhǎng)，輔導(dǎo)員，還有許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，副班來(lái)看我們，心里也會(huì)很開(kāi)心。我們教官也是十分體諒我們，訓(xùn)練一會(huì)，休息一會(huì)，雖然不善言辭，但他對(duì)于我們的關(guān)心及職責(zé)心藏在一句句的命令中。當(dāng)別人連與我們連一齊在首長(zhǎng)面前檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候，教官覺(jué)得我們做的比其它連好。我們聽(tīng)了也是十分開(kāi)心。當(dāng)我們稍有放松，教官也是讓我們坐下來(lái)，認(rèn)真的教育我們。真的挺感動(dòng)的。

一天下來(lái)，整條腿都是酸的，回到寢室，一動(dòng)也不想動(dòng)。每走一步路都像美人魚(yú)剛獲得人類(lèi)腿時(shí)，走在沙灘上，刺骨如刀割般的酸痛。

這些天，酸甜苦辣各種滋味，是腿的酸，是鼓勵(lì)的話(huà)甜，是汗水的苦澀，是太陽(yáng)的火辣辣。無(wú)論結(jié)果怎樣樣，但這些記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇2)

初到這個(gè)陌生的地方，可所謂是人生地不熟的，心中似乎和這里的一切并不是合為一體的，我們，是不同的：我們，是不在一個(gè)集體的；我們，放不下之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們，是多么想念初中的時(shí)光啊！不知為何，感覺(jué)一切都是那么的陌生，放不下母校的一草一木，放不下三年來(lái)的一個(gè)集體，放不下我們?cè)我舨浑x的朋友們，放不下太多太多…··

剛開(kāi)始，懵懂的我只是認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂(lè)章。任我怎樣修改其音符，彈奏其旋律，也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏成為一篇和諧樂(lè)章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。

忽然的一陣?yán)子?，我們?cè)谟晁臐擦芟?，頓時(shí)將剛剛的瞌睡蟲(chóng)打跑了。

讓人意想不到的是，原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂(lè)的。

雖然，在本次軍訓(xùn)中是艱難了點(diǎn)，是苦了點(diǎn)，但是如果這時(shí)候不去苦那么我們?cè)撌裁磿r(shí)候去苦呢？當(dāng)然軍訓(xùn)里我們也有歡聲笑語(yǔ)。比如說(shuō)我門(mén)藝術(shù)部的幾個(gè)班坐在一塊，輪流表演節(jié)目的時(shí)刻…

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇3)

在這夏末秋初的時(shí)節(jié)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們富池中學(xué)迎來(lái)了期盼已久的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)第一天--由興奮到埋怨

可愛(ài)的太陽(yáng)散發(fā)了金色的陽(yáng)光，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，陽(yáng)光下的我們都在翹首期盼軍訓(xùn)的到來(lái)，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳興奮異常。

但期望多半是會(huì)落空。很快的，我們的期待和興奮也煙消云散了。

第1天教官教我們站軍姿。兩腳跟張開(kāi)60度左右，抬頭挺胸，兩肩后張，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可要保持確是那么難?；鹄崩钡奶?yáng)使空氣都帶有灼燒感，時(shí)斷時(shí)續(xù)的在太陽(yáng)下站了一上午軍姿，腿都軟了，興奮的我們不再躁動(dòng)，連太陽(yáng)也在我們眼中不再可愛(ài)了，興奮一下子變成埋怨。

軍訓(xùn)第二、三天--魔鬼訓(xùn)練營(yíng)

古人云：“天降大任于斯人也，也必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！?/p>

一次次稍息與跨立，使腳上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)水泡；一次次轉(zhuǎn)體使鞋底變薄，腳底退掉一層皮；一次次下蹲與起立使雙腳都變得紅腫；一次次齊步走使小腿都變得酥軟。雖然每個(gè)人都在背底下埋怨過(guò)，雖然每個(gè)人心中都曾想過(guò)放棄，但先前的古人，背后的紅旗都給我們一股力量，讓我們堅(jiān)信，堅(jiān)實(shí)就是勝利！

軍訓(xùn)第四天--敬愛(ài)的教官

太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我們就聚在操場(chǎng)上唱起了軍歌，我們的南腔北調(diào)中有的拖長(zhǎng)，有的快而急，有的發(fā)怪音，還有的非要將大喊出來(lái)的軍歌唱出流行歌曲的韻味。這放羊的叫聲氣得教官咆哮得將我們帶去進(jìn)行訓(xùn)練。伸展了身體后，我們的身體都如同棉花一樣酥軟，坐在地上腳直哆嗦，眼睛被汗水弄得模糊。剛有了些力氣，我們又站起身來(lái)，幾滴汗水從衣袖落下，站得慢一點(diǎn)呢，平日里親切的教官突然變得兇神惡煞，把我們罵得唾沫橫飛，“用你們?cè)鲪旱难凵窨次?，?duì)我吼出來(lái)！”教官的“咒罵”讓我們精神百倍，我們大家都鼓起了勁，一次次的大喊，操場(chǎng)上終于有了我們第五連的回聲。

在大喊與魔鬼訓(xùn)練中，我也對(duì)這個(gè)我們又敬又恨的教官有了足夠的了解--教官姓馬，十六七歲就跑到內(nèi)蒙古去當(dāng)兵，在“蒙古雄獅”這支邊疆隊(duì)伍一呆就是三年，這位解放軍叔叔堅(jiān)持的肩膀是國(guó)家的力量，黝黑的皮膚下是邊疆巡邏的艱苦；全身的肌肉下是魔鬼訓(xùn)練的刻苦；明亮的慧眼下是追捕敵人的辛苦。在他那結(jié)實(shí)的肉體與炯炯有神的大眼睛中，我見(jiàn)到強(qiáng)壯力量與堅(jiān)定信念的結(jié)合，更見(jiàn)到了中國(guó)解放軍的英姿與力量！

軍訓(xùn)大表演--燃起愛(ài)國(guó)情

第四連剛剛從我們身旁整齊地踏過(guò)，每個(gè)人都無(wú)比緊張。暖風(fēng)吹過(guò)，我們又見(jiàn)到了那可愛(ài)的太陽(yáng)?！暗谖暹B，右轉(zhuǎn)彎，齊步走，”我們隨著教官的口令，沉靜自若的行動(dòng)，幾百雙眼睛緊盯著我們，“稍息，立正，跨立，立正……”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有人小聲贊嘆，“哇，這靠腳聲”時(shí)；當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的掌聲時(shí)，我的全身都在劇烈地抖動(dòng)。我雖止不住笑臉，但人莫名的覺(jué)得缺了些什么，我環(huán)視四周，看見(jiàn)教官?lài)?yán)肅的神情中有一絲若有若無(wú)的微笑；看見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉的自豪與喜悅的笑容，陽(yáng)光下的大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，可是我的心中似乎還缺少了什么，扭過(guò)頭來(lái)，哦！一片歡聲笑語(yǔ)中正是缺少了這面鮮紅的國(guó)旗，五天的軍訓(xùn)到底是為了什么呢？我想便是這份情--唱啞的嗓子是為了贊美她，艱苦的訓(xùn)練是為了磨練筋骨捍衛(wèi)她。軍訓(xùn)的精神就是矢志捍衛(wèi)我們的祖國(guó)！

這時(shí)，國(guó)歌響起，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的五星紅旗徐徐升起，也在我心中升起！我愛(ài)你，親愛(ài)的祖國(guó)！

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇4)

教官的嚴(yán)厲和對(duì)我的一次次的耐心地指導(dǎo)，讓我忘不掉那次軍訓(xùn)時(shí)光。

那是軍訓(xùn)的第三天，我們吃完早餐教官帶我們來(lái)到一片空地，告訴我們今天要學(xué)習(xí)踢正步。

自從上次看完國(guó)慶閱兵式上教官們踢著十分“神氣”的正步在天安門(mén)廣場(chǎng)前走過(guò)，從那時(shí)我就一直想學(xué)踢正步。這時(shí)已經(jīng)接近中午，天空上的“火球”好像特意折磨我們一樣，“現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)，站十五分鐘，有一個(gè)動(dòng)的在加五分鐘！還有今天必須學(xué)完踢正步，否則誰(shuí)都不許吃飯！”我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我想“真倒霉，遇上個(gè)真么嚴(yán)厲的教官?！睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我的汗也一滴一滴地落下來(lái)?！敖裉齑蠹冶憩F(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在放松一下待會(huì)學(xué)習(xí)踢正步！”教官露出了微笑。

哨聲響了，我們排好了四列橫隊(duì)等待著教官授予“知識(shí)”?！笆紫?，將左腳微微抬起，盡量......”這第一個(gè)動(dòng)作我就站不穩(wěn)了，因?yàn)閷?shí)在是太難保持平衡了。教官看著我狼狽不堪的樣子，笑著說(shuō)：“把雙腿夾緊再試試?！钡诙€(gè)、第三個(gè)動(dòng)作我都在教官的單獨(dú)指導(dǎo)下我都“闖”過(guò)了。他讓我反復(fù)練習(xí)著幾個(gè)動(dòng)作，我吸取了剛才的教訓(xùn)，先把雙腳加緊然后微微抬起左腳，之后將左腳抬到60度左右，最后再迅速砸地，“啪——啪”的聲音一次又一次的在我耳邊響起。教官說(shuō)我力量有了，但是沒(méi)有速度，要快。接著教官給我們做了一個(gè)示范，我仔細(xì)看著教官做的每一個(gè)動(dòng)作，“啪”聲音短促、清脆，隨后我鼓起掌來(lái)。我想“看來(lái)教官也沒(méi)那么嚴(yán)厲?。　?/p>

教官為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，就給我們加強(qiáng)了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，教官把我們訓(xùn)練成了“精英”。我們?cè)陂啽降谋憩F(xiàn)十分突出，掌聲一次次地縈繞在我的耳邊，我終于明白了“嚴(yán)師出高徒”的道理。

我想教官算然不是個(gè)十分溫和的人，但是他耐心地指導(dǎo)我，讓我忘不掉那美好的軍訓(xùn)時(shí)光。

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇5)

為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，鏡子中這張曬得掉皮的臉、以及那隨時(shí)向大腦發(fā)出酸脹腫痛感的腿，時(shí)刻向我提醒著：這可真是一場(chǎng)折磨人的活動(dòng)，它終于結(jié)束了！回味整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，心里卻是五味雜陳，從開(kāi)始的興奮、到后來(lái)的沮喪，再到咬牙堅(jiān)持，最后成長(zhǎng)、收獲，一幕幕就象電影片段般浮現(xiàn)眼前。

讓我們回到第一天的軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。在此之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)的殘酷，可是對(duì)于我們這些初出茅廬長(zhǎng)于溫室的小花朵們來(lái)講，軍訓(xùn)大概就象小學(xué)時(shí)期的那場(chǎng)操場(chǎng)宿營(yíng)，露天電影，也是一場(chǎng)大趴體吧！于是第一天的訓(xùn)練就在我們的興奮中、期盼中拉開(kāi)了序幕。首先見(jiàn)到的是教官這張黝黑、嚴(yán)肅的臉，時(shí)不時(shí)地皺下眉。頓時(shí)一種不祥之感涌上我的心頭，這位教官估計(jì)不好惹。首先是練習(xí)站軍姿，教練一聲：立正！啪地兩腿并攏，胸脯一挺，目視前方，猶如一棵白楊樹(shù)，這大概就是傳說(shuō)中的站如松吧！前一秒還在嘻嘻哈哈的男生們被震住了，發(fā)出嘩~地贊嘆聲。于是大家都學(xué)著教練的樣子站起軍姿，但那場(chǎng)面有點(diǎn)慘不忍睹，有的背馱著，有的脖子彎著，有的腿叉開(kāi)著，有的肩膀斜著……教練皺著眉頭一一糾正著大家。忽然間教練走到了我的面前，“背挺直，手貼緊褲縫線(xiàn)”不帶任何感情色彩的聲音在耳邊響起，我慌忙按照要求改進(jìn)，教練繼續(xù)在旁邊盯了一會(huì)兒，我的手心里汗涔涔，心怦怦地跳得厲害，不知怎么突然間就想到古代春秋時(shí)期孫子練女兵的典故，孫武把不認(rèn)真練習(xí)的吳王妃子給殺了，以此殺雞儆猴，嚴(yán)肅軍紀(jì)，不禁在烈日下打了個(gè)寒戰(zhàn)。太陽(yáng)毒辣辣地噴著火，連風(fēng)都是火燒火燎，汗?jié)裢噶艘路鬟M(jìn)眼里、嘴里，咸咸地，時(shí)間卻是不緊不慢地過(guò)捱著慢慢走，咬牙堅(jiān)持著堅(jiān)持著。終于等到了那一聲“稍息”，就象是天籟之聲，我們馬上松懈下來(lái)，身體如同散架了一般。

休息的時(shí)間，教練的臉上終于有了笑意，如同和煦的春風(fēng)。他和我們說(shuō)起當(dāng)年當(dāng)新兵的經(jīng)歷，說(shuō)起了軍人保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，說(shuō)起了如何用殘酷的訓(xùn)練來(lái)錘煉鋼鐵般堅(jiān)韌的意志，還說(shuō)起了他遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母親人。我們不禁肅然起敬，心里都在為剛才那懶懶散散的訓(xùn)練而慚愧。很快，休息結(jié)束重返訓(xùn)練場(chǎng)，我們的隊(duì)伍就象是被施了魔法，畫(huà)風(fēng)突變。一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，排著整齊的隊(duì)列，朝氣蓬勃，像展翅欲飛的雄鷹，像含苞欲放的花朵。教練的臉上溫和起來(lái)，不時(shí)地對(duì)幾個(gè)站得特別好的同學(xué)表?yè)P(yáng)，突然間，大家都感到有一種凝聚的力量，讓我們擰成一股繩，樂(lè)觀(guān)向上，發(fā)奮圖強(qiáng)。第一天的軍訓(xùn)，就在這樣高昂的斗志下結(jié)束了。

第二天，第三天，接下來(lái)的幾天，難度一天天加大，越來(lái)越考驗(yàn)我們的意志力。無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我眼前浮現(xiàn)出我那張柔軟舒適的床，那個(gè)溫馨的家，以及家里飄出的飯菜的香氣，眼框不禁濕潤(rùn)起來(lái)。但是一想到教練的那番話(huà)，咬咬牙，又能堅(jiān)持下來(lái)了。不知不覺(jué)中，七天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。

此刻，在我溫馨的家中，回憶起剛剛結(jié)束的那場(chǎng)軍訓(xùn)，我的心還是那么激動(dòng)、興奮。軍訓(xùn)雖苦，但它讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活；軍訓(xùn)雖累，但它讓我體驗(yàn)收到超出體力極限的快感；軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但它讓我們更加嚴(yán)格要求自己。中學(xué)的三年，知識(shí)難度加大，困難重重，我一定會(huì)將軍訓(xùn)精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷挑戰(zhàn)自已，戰(zhàn)勝自己。

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇6)

成功的花兒，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸?rùn)了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記

天氣又悶又熱，像一個(gè)龐大的蒸籠。樹(shù)葉在熱浪中打著卷兒，還有鳴蟬在聒噪。我們穿著迷彩服，在操場(chǎng)上，在烈日下，保持著軍人的站姿。“后腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60，中指緊貼褲縫線(xiàn)，挺胸、收腹、表情嚴(yán)肅”

我連大氣都不敢出，生怕被教官懲罰。驕陽(yáng)的炙烤下，汗水如斷了線(xiàn)的珍珠般淌下，劃過(guò)干燥的臉頰。額前的碎發(fā)在風(fēng)中凌亂，我卻也來(lái)不及搭理。汗水漸漸浸潤(rùn)了迷彩，衣服貼著皮膚，使人更加難受

“軍訓(xùn)”，是讓某些人聽(tīng)著就倒吸涼氣的字眼。但是靜靜思考，這更是對(duì)我們意志力的磨煉。我們就是一株株奮斗的芽?jī)?，?shù)梢挽著根須，使它不走向縹緲的夢(mèng)幻；根須牽著樹(shù)梢，使它堅(jiān)持清醒的實(shí)踐。不久的將來(lái)，我們一定能見(jiàn)到花兒的笑顏！

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇7)

今年，是我們學(xué)校新的一屆少年軍校，也給予了我們能體驗(yàn)軍人生活的一次機(jī)會(huì)。聽(tīng)老師說(shuō)，在我們經(jīng)歷的每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期中，都有軍訓(xùn)，希望通過(guò)軍訓(xùn)能鍛煉我們的體能，培養(yǎng)我們的吃苦精神，增強(qiáng)我們的集體觀(guān)念。

五個(gè)半天的訓(xùn)練，我們用努力換來(lái)了來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)，當(dāng)我們喊出一個(gè)“耶”之后，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感溢滿(mǎn)心田。賽后，教官和我們合了影，一張張燦爛的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了這五天的經(jīng)歷，有汗水，有眼淚，更有收獲。教官要回去了，一張張帶著美好和喜悅的照片，再次勾起了我們所有人滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……

軍訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、起立和齊步走等標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿勢(shì)。雖然僅僅只有這么幾個(gè)動(dòng)作，但我們卻花了五天去練習(xí)。我們不斷地修正著小錯(cuò)誤，不斷地克服著重重困難。烈日炎炎，汗水從我們的臉上滑落，飛蟲(chóng)從我們的眼前徘徊。有時(shí)微風(fēng)吹動(dòng)的.頭發(fā)在我們臉上調(diào)皮地做著游戲，癢癢的感覺(jué)讓人會(huì)情不自禁想去弄它一下。但我們穿著軍服，軍人的形象感召著我們，想到解放軍叔叔吃苦耐勞的精神，想到他們堅(jiān)持不懈的精神，我們咬牙忍住了所有的一切。

今天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上響亮地喊出“一二一”的口號(hào)時(shí)，當(dāng)我們用鏗鏘有力的步伐邁向檢閱臺(tái)接受全校師生的檢閱時(shí)，我想起我爸爸說(shuō)的話(huà)：越努力，越幸運(yùn)！

雄壯的解放軍進(jìn)行曲在我耳邊回蕩，我是一名小軍人！

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇8)

可不可讓時(shí)候停滯到兩年之前，其時(shí)的你16歲，假如我還可以停在此刻，那么16歲的我，16歲的你。

在不早不遲的光陰碰到你，可以說(shuō)是正好遇到你，所有來(lái)得一點(diǎn)都不倉(cāng)猝。

花一樣的年季，讓我碰到了你，你說(shuō)你不過(guò)我們生命中的過(guò)客，我到此刻都不敢證明。

我的韋一，我的唯獨(dú)。你盡管不帶我們這個(gè)連，然而屢屢我都向你投去目力，想告知你我多想走進(jìn)你。

剛正好的場(chǎng)所，我看著你，你也看著我。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，最美好的是你發(fā)覺(jué)你愛(ài)著的人也愛(ài)著你。

韋一，可不行以毋庸任何語(yǔ)音來(lái)訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，你的外貌冷落內(nèi)心溫和周密，你的小男人部分我都記得。

還記得那晚我和彤霞冒雨來(lái)找你影相，你一個(gè)人站四合院大門(mén)穿得好微弱，天好冷，我好心痛。

你說(shuō)匯合了，來(lái)日走時(shí)再照，我們看著同學(xué)都匯合站好了，依然是苦苦央求著，你或許也不忍心，依然是叫我們先去匯合。

我們好不舍得，不過(guò)最終依然是跑往日匯合，跑往日時(shí)水沾了一褲腳都是，然而我們都感覺(jué)值得，我多想轉(zhuǎn)頭看你。

第二天一大早我起來(lái)，拉著彤霞就想去找你，彤霞想找她的一顆痣，我想找我的韋一。

然而我望了良久都不知道你在什么地方，小小的懊喪到了匯合，我依然是沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，你是最終才來(lái)的。

因而到了午時(shí)，飯都沒(méi)來(lái)得及吃完又去找你，全面四合院，全面食堂，全面平臺(tái)四處找你，然而你的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

帶著小小的丟失，彤霞說(shuō)她要去找她的一顆痣，找到了去抱他，我說(shuō)：是阿是阿，抱一顆痣，還有我今日肯定要抱韋一。

到了最終說(shuō)要走了，我從來(lái)死死拽著彤霞，她也死死拽著我，我們好想哭，好無(wú)助，好不舍得。

營(yíng)長(zhǎng)帶我們音樂(lè)時(shí)你過(guò)來(lái)了，我多想向前問(wèn)你，告知你不舍得你，然而活該的軍規(guī)不準(zhǔn)亂走，只能看你又走過(guò)去了。

我們班主任來(lái)了帶我們走了，我擁抱了老楊，就拼了命找你的蹤跡，我看見(jiàn)你在最前方，有多遠(yuǎn)的隔絕，對(duì)我說(shuō)好近。

我不要啥爛軍規(guī)，不顧班主任罵，悍然不顧了，我拉著彤霞就開(kāi)跑，我說(shuō)韋一在前方快點(diǎn)?。。∥矣昧巳康牧α颗芟蚰?。

然而班主任叫住了我們，他問(wèn)我們跑何處去，我們不談話(huà)，好地痞地歸隊(duì)。其時(shí)，果真我的心離你那么近但是又那么遠(yuǎn)。

到了最終，一個(gè)一個(gè)上車(chē)了，我不知道我是用了多少的勇氣不上車(chē)然后朝回跑，眼淚似乎灑了一個(gè)向陽(yáng)。

我冒死往回跑，班主任在后頭用力叫回來(lái)！上車(chē)了！我全面沒(méi)聽(tīng)到，我只了解我不舍得我的韋一，我的唯獨(dú)。

最終，狠狠地抱著你，我是最終一個(gè)抱你的，好美好，你也了解我有多不舍得，你還笑了，呵呵，真帥，連笑都那么誘人。

自然，彤霞厥后看見(jiàn)她的一顆痣也去抱了，我也抱了，然而我轉(zhuǎn)頭看你，你站在何處看我們。

我們沒(méi)坐上車(chē)，值得，果真值得，我發(fā)現(xiàn)你，發(fā)現(xiàn)老楊，發(fā)現(xiàn)那些教官都站小賣(mài)部何處看我們，我是有多不舍得你。

你說(shuō)了，你說(shuō)了只要我們不忘卻你，你悠久都不會(huì)忘卻我們，自然，唯獨(dú)，怎么能夠忘卻？對(duì)了，陳訴韋一，我愛(ài)你。

在正好的光陰，不早也不遲地碰到你，韋一，記取我們的商定。

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇9)

星期天的晚上，我無(wú)比激動(dòng)地整理好我的背包，懷著無(wú)限的期待，等待著軍訓(xùn)的到來(lái)。星期一早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樘?dòng)了，我差點(diǎn)在校門(mén)口摔一跤。進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)竟然都已經(jīng)到齊了，這太不可思議了，連平常到很晚的阮家輝，都坐在凳子上，和楊宇聊天，可能，都太激動(dòng)了吧!時(shí)間到了，我們六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)坐車(chē)去軍訓(xùn)營(yíng)地。

令我印象最深的一件事，就是在第三天早上的會(huì)操訓(xùn)練。

早上，我們?cè)缭绲仄鸫?，吃好早飯，站好軍姿，整理好?nèi)務(wù)，快馬加鞭地下了樓，到了三連集合地集合，并迅速地趕往操場(chǎng)集合。由于我們會(huì)操表演抽到了最后一個(gè)進(jìn)行，所以，我們找了一塊草地坐了下來(lái)，靜靜地看著其他連隊(duì)的表演。我們的前面一個(gè)連，也就是四連，有一個(gè)人，他的皮帶沒(méi)系好，褲子又很大，手就只能夾著褲子，直到“齊步走”的時(shí)候，褲子終于不停使喚，掉了下來(lái)。我們大家都沒(méi)有注意到，而那個(gè)人也沒(méi)有馬上提褲子，而是等到會(huì)操結(jié)束之后，再把褲子提了起來(lái)，這種精神，讓我們無(wú)比“敬畏”!可算是輪到我們連了，可不知為什么，一到我們，天立刻冷了下來(lái)，風(fēng)是“呱呱”地吹，凍得我們不行了，教官看我們都在發(fā)抖，終于發(fā)善心地讓我們搓搓手，取取暖。

輪到我們了，教官帶我們喊了口號(hào)，我們喊得是前所未有的齊!而且，向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)也特別好，踢得聲音都出來(lái)了。像我們這種人，只有到關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)施展出我們真正地“法力”。結(jié)果可算是還好，我們第二名，嗯，挺好的!

真希望再去軍訓(xùn)，真是好玩啊!

軍訓(xùn)時(shí)光作文(篇10)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一周的時(shí)間很快就過(guò)去了。在著一周的生活里面，經(jīng)歷了酸甜苦辣。

雖然在軍訓(xùn)的生活中十分的辛苦，但是這僅僅是人生的一種體驗(yàn)，是一次戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的機(jī)遇。即使面對(duì)著風(fēng)吹日曬，這何嘗不是一種幸運(yùn)，面對(duì)著酷暑難耐，又何嘗不是一次挑戰(zhàn)？這次的軍訓(xùn)會(huì)給人帶來(lái)朝著人生目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的勇氣，一份自我完善的決心。

當(dāng)我懷揣著信心地接受訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們想象的要艱苦很多。不僅是在炎炎烈日下面接受暴曬，還要嚴(yán)格接受教官的指揮，一動(dòng)也不能動(dòng)的。往往一個(gè)立正呢個(gè)，我們就需要站上一個(gè)多小時(shí)。一開(kāi)始聯(lián)系的時(shí)候我有些像要放棄的打算我，但是我還是咬著牙堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲颐靼孜覀円粋€(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人的放棄而導(dǎo)致整個(gè)集體的氣勢(shì)變低，而且我身邊有人在堅(jiān)持因此我需要堅(jiān)持下去。

“1——2——3——4，1234——”一句簡(jiǎn)單的行進(jìn)口號(hào)，我們不斷的反復(fù)喊，大家的嗓子由原來(lái)的洪亮變得沙啞起來(lái)。教官仍然讓我們不斷的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，心里面有著委屈和不解，但是一想到教官是為我們好的，心里面又格外的感激著教官。

在訓(xùn)練的過(guò)程中，有時(shí)候往往一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，無(wú)論是集體還是個(gè)人，大家同樣接受者懲罰。就這樣，大家彼此之間的默契度不斷提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也在逐漸加強(qiáng)。

晚上休息的時(shí)候，有些同學(xué)躲在被子里哭了，其實(shí)我也有寫(xiě)想家，但是還是沒(méi)有讓淚水留下來(lái)。

如今，回顧軍訓(xùn)的時(shí)光，讓我深深明白一件事情，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)于體能的訓(xùn)練，更是對(duì)于個(gè)人意志力的磨練。

延伸閱讀

時(shí)光作文(合集8篇)

好的作文必須要有自己獨(dú)特的思考角度，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)，如何才能寫(xiě)出讓人難忘的作文？“時(shí)光作文”這篇文章小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您，以下是本文提供的一些參考信息請(qǐng)您參考！

時(shí)光作文 篇1

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒，對(duì)每個(gè)人都是一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義，浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一無(wú)是處，只有徒傷悲，空嘆息。

時(shí)間有一特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也挽回不了時(shí)間。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命，文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間稱(chēng)之為“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不復(fù)返，但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，時(shí)間是很有彈性的。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之時(shí)間就少，這再一次告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

古今中外有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間，讀書(shū)，寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力，編撰出——《資治通鑒》。

民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》里疾呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

同學(xué)們，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)分配時(shí)間，讓每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘過(guò)的有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！

時(shí)光作文 篇2

魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)著名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。

在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當(dāng)做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝?？梢?jiàn)時(shí)間真的很重要。

直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!

后來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著。

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。

時(shí)光作文 篇3

時(shí)光輪轉(zhuǎn)，云水千年。萬(wàn)丈紅塵之中，眾人傾注的榮光喚醒了我，跟隨你的腳步，把韶華追逐。

寂靜的夜中，只有一輪明月嵌于空中，普照世間萬(wàn)物。光卻不亮，我只能停留在陰影中，把頭顱低下，感受著強(qiáng)烈的反差。你身上的榮耀已經(jīng)讓我卑微得不敢抬起頭。年級(jí)第一的榮譽(yù)就這樣被你輕易取得，捧在手中。無(wú)奈地看了看自己，在這片偌大的校園中沒(méi)有任何亮點(diǎn)，輕聲地嘆息，是無(wú)奈罷了！

臺(tái)下的我，羨慕地望著臺(tái)上的你。聚光燈打在身上，你的眉宇間透露出銳氣，話(huà)語(yǔ)中流傳的是自信。這是我所不具有的。是的，那份榮譽(yù)是如此的耀眼，以致我根本無(wú)法抬起頭，與你并肩行走。只能默默地跟隨你的腳步，活在你的陰影之中。

或許，我真的應(yīng)該跟隨你的腳步了！至此，追夢(mèng)的路上又多一人，他，叫赤子。

懷著一顆赤子之心，把曾經(jīng)的夢(mèng)想追逐。既然希望成為別人無(wú)法企及的那個(gè)自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力。所以我選擇了！我選擇直面挑戰(zhàn)，而非逃避。那段青蔥歲月，只因跟隨你的腳步，至此無(wú)憾。

時(shí)過(guò)境遷，昔日的自己也已站上了那個(gè)夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，與最羨慕的那人并肩，跟隨著他的腳步走上去，拿著屬于自己的榮耀，面對(duì)蕓蕓眾生，向世界發(fā)出屬于自己的聲音！

曾經(jīng)有一個(gè)聲音，觸動(dòng)我的心靈。曾經(jīng)有一份執(zhí)著，跟隨你的腳步。曾經(jīng)有一份初心，與夢(mèng)同行！

那個(gè)盛夏，我在這兒等你！你乘風(fēng)破浪，我披荊斬棘。此生有你，便跟隨你的腳步，踏遍萬(wàn)水千山，看那日落風(fēng)清，山河寂靜。

你可知恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。人生的路上，我已不能沒(méi)有你，沒(méi)有你的鼓勵(lì)，你的陪伴，你的微笑。因?yàn)槟悖俏业陌駱?，需要我用一生?lái)追逐。

回首往事，你已漸行漸遠(yuǎn)，攀登人生的.高峰，而我亦跟隨著你的腳步坎坷前行?；蛟S我們之間總有一個(gè)勝負(fù)，但我心中有定數(shù)。

因?yàn)榭傆幸惶?，我?huì)跟隨你的腳步，變得足夠優(yōu)秀，讓你跟隨我的腳步！

時(shí)光作文 篇4

時(shí)間不知疲倦地奔跑著，沒(méi)有人知道他去了那里。但當(dāng)我們都嗅到了一抹抹不同的氣味時(shí)，流逝的時(shí)間又仿佛浮現(xiàn)眼前，這會(huì)不會(huì)是答案呢？

細(xì)雨拂面，嗅到春雨羞澀的甜味，又想給人溫暖的熨帖卻又帶點(diǎn)微涼的矜持。伴著時(shí)間的奔跑，雨中植物、動(dòng)物也不安地躁動(dòng)起來(lái)。青草根部的辛辣的氣味，蚯蚓在泥土間輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)的腥味都拍打著時(shí)間的面龐，隔壁花園中的玉蘭香中帶甜，合歡較之稍淺，清新又不薄淡，月季盛大而濃郁，熏人的沉香如同它飽滿(mǎn)的花朵，香樟的葉子氣味微苦微辣，雨后愈加明顯，伴著時(shí)間的奔跑，甜膩都漸漸，清新都消散不見(jiàn)，濃香隨風(fēng)而逝，辛辣也變得平淡，這些氣味足以告訴我們時(shí)間去哪了嗎？我想，還不夠。

搭在椅背上新洗的床單有著洗衣粉濕濡的氣味，混合著水汽氤氳而散發(fā)的清潔的氣味。伴著時(shí)間的奔跑，陽(yáng)光移進(jìn)窗內(nèi)，晾衣架上的棉被帶有陽(yáng)光的熏香，一種使人有極大滿(mǎn)足感的飽和氣味，像是母親的氣味。飯時(shí)廚房里充溢著油煙和食物混雜的氣味，“嗞拉——”一聲，各式食材排隊(duì)入鍋，跳舞時(shí)的快樂(lè)，厚實(shí)而富足。伴著時(shí)間的奔跑，飯菜端上餐桌，父親的米酒有著溫存的米香和凜冽的酒味，柔軟而鋒利，有著父親獨(dú)有的味道，足以告訴我們時(shí)間去哪了嗎？我看，還不夠。

剝完橘子后手指殘留的酸甜，好友長(zhǎng)發(fā)間飄過(guò)的淡香，籃球比賽時(shí)場(chǎng)邊汗水灑下的清洌，鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)灰塵妥帖的氣味，“咯吱咯吱”的老樓梯腐朽陳舊的味道，泛黃書(shū)卷和褪色照片的老舊的墨香……這些氣味伴著時(shí)間的奔跑，愈久彌新。它們忠實(shí)地見(jiàn)證著時(shí)間的流逝和歲月的更替。它們踏過(guò)每一座山峰，每一條河流，只為追隨時(shí)間的腳步，只為看清時(shí)間的去向。氣味是果敢的戰(zhàn)士，是熱誠(chéng)的牧羊人，是時(shí)間的伴侶，是我們的老友。

那么，時(shí)間到底去哪了？

我想，時(shí)間就像晴朗夜空中劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我們沒(méi)有珍惜那片刻的閃亮，就不會(huì)有機(jī)會(huì)再重來(lái)了。時(shí)間就像滲入沙堆底部的清水，而那細(xì)小的沙粒就是幸福的瞬間。時(shí)間累積點(diǎn)滴的愛(ài)，拼湊出動(dòng)人的生活。時(shí)間在父親的白發(fā)里，在母親的皺紋里，在陌生友人的微笑里，這便是時(shí)間的目的地。

雖然時(shí)間走了，但氣味一直都在。它雖然無(wú)法像視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)那樣復(fù)原場(chǎng)景，但當(dāng)多年之后，聞到某種特定的氣味時(shí)，那段時(shí)間就回來(lái)了，它會(huì)親口告訴你它去了哪里。

時(shí)間與氣味是一對(duì)雙生花，無(wú)論時(shí)間去了哪里，氣味都會(huì)告訴你答案。

時(shí)光作文 篇5

時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受青春就老了……

似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候，卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑，我想抓住它，使它停止，但時(shí)間的車(chē)輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著，壓過(guò)了我們的童年、青春。

猶記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方是我家馬路對(duì)面的白浪河廣場(chǎng)。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候，悠揚(yáng)的樂(lè)聲總會(huì)渺遠(yuǎn)的傳來(lái)。流水淙淙，柔和的月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場(chǎng)的草坪上有個(gè)大風(fēng)車(chē)，似乎從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)，靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們，那些隨歌起舞的人們，那些在他們中間到處亂竄的孩子們，當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車(chē)一樣不溜走該多好。

最?lèi)?ài)盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上，用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新，用手指點(diǎn)著滿(mǎn)天繁星天馬行空的亂想，甚至還在草上挪兩步，然后回頭大喊“嗨，月亮！我到家了，別跟著我走了?！笨墒沁€依然看見(jiàn)天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。

最?lèi)?ài)隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情，用手劃著一片皚皚作出最美的詩(shī)篇，甚至還在雪上留下我的柔情蜜意，訴說(shuō)這冬天的靜謐美好。

最?lèi)?ài)初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場(chǎng)景，泥土香混著青草氣息，雨露的滋潤(rùn)總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼，雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn)，那些泛著金邊的云彩，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。

最?lèi)?ài)深秋時(shí)節(jié)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯觀(guān)。當(dāng)那些綠不再存在，取而代之的是亮眼的橘黃，明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬(wàn)縷，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上，構(gòu)成了一幅幅畫(huà)卷。手捧落葉，看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。

可時(shí)光飛逝，它從不會(huì)停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人，就像越轉(zhuǎn)越快的車(chē)輪一樣，尋覓不到它的蹤跡，只瞬間便消逝的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間如此，而我呢？

當(dāng)推土機(jī)踏過(guò)了那片廣場(chǎng)，站在廢墟上望著堆堆沙土，我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來(lái)的廣場(chǎng)已被新建的高樓大廈取而代之，看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群，禁不住感嘆，記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎？

時(shí)間，你去哪兒了？許我再一次回憶，好嗎？

時(shí)光作文 篇6

暑假到來(lái)，我似乎并沒(méi)有放松多少，因?yàn)槲抑溃游业氖菙?shù)不勝數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。

周一到周六，我的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一三五早上有英語(yǔ)，二四六早上有兩門(mén)數(shù)學(xué)。其他時(shí)間還有畫(huà)畫(huà)、乒乓、英語(yǔ)和作文，我不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

偶爾有時(shí)間休息，那我也免不了學(xué)習(xí)，我只能待在家里寫(xiě)作業(yè)，哪里有時(shí)間打一把我最?lèi)?ài)的游戲呢？

不光是暑假，上學(xué)期間我也很忙，周六周日都有學(xué)習(xí)，差點(diǎn)就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)周末作業(yè)了。

還好，到了八月，那些討厭的補(bǔ)習(xí)班終于可以歇了一大半，不過(guò)也沒(méi)法玩，只能做完那些堆積如山的作業(yè)再玩。

我知道大人們給報(bào)的這么多補(bǔ)習(xí)班是為我們好，但是不是也要給我們留一點(diǎn)時(shí)間？我們小孩也是人，不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們需要時(shí)間做自己喜歡的事，而不是在我們休息的時(shí)間排滿(mǎn)枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班，排那些有趣的補(bǔ)習(xí)班還行，但像奧數(shù)和數(shù)學(xué)，排一門(mén)就夠了，排兩門(mén)是真的浪費(fèi)時(shí)間。

如果我有空閑時(shí)間，我一定會(huì)去公園里、小區(qū)里走走，而不是像現(xiàn)在這樣悶在家里，我多想重見(jiàn)天日，在艷陽(yáng)高照的夏天里玩耍。

在如此匆忙的暑假中，誰(shuí)還會(huì)有個(gè)快樂(lè)的童年？那些家長(zhǎng)是不是需要留點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子？

我多想去洞頭的海邊抓沙蟹，吹海風(fēng)，去山里的民宿吃烤肉，看星空可惜，我太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去，我多想把假期還給自己??！沒(méi)有真正放假的暑假，只有暑熱，哪有假啊？

時(shí)光作文 篇7

時(shí)光流轉(zhuǎn)，一晃便到了清明節(jié)。在這前一天，我下完課就立馬跑到汽車(chē)站準(zhǔn)備回家。那天天氣異常的好，整個(gè)天空都是一片湛藍(lán)。陽(yáng)光投射在各個(gè)角落，帶給人們久違的溫暖。

也許是這次回去的人太多了，我在網(wǎng)上訂了幾次票都沒(méi)成功，于是自己只能去售票廳買(mǎi)票。不得已跟老師請(qǐng)了兩節(jié)課的假，風(fēng)風(fēng)火火的跑去買(mǎi)票。幸運(yùn)的是，一出門(mén)便搭上公交車(chē)。到達(dá)汽車(chē)站的時(shí)候整個(gè)售票廳已擠滿(mǎn)了人。好不容易我買(mǎi)了票。(因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起回去，所以買(mǎi)了兩張票。)可是后來(lái)卻被告知還有一個(gè)人要來(lái)，無(wú)奈之際，我只能再買(mǎi)了一張。她們的公交要比我慢一點(diǎn)。

一個(gè)人的時(shí)光有時(shí)真是夠無(wú)聊的，我就沿2著這個(gè)汽車(chē)站逛了逛?？戳艘幌赂浇男〕?，有肯德基，餃子店?yáng)|西花樣到挺多的。不知道是不是自己有點(diǎn)孤單，總是不喜歡一個(gè)人默默的坐在一邊吃東西。我就沒(méi)有進(jìn)店子。轉(zhuǎn)而去了地下商城。也許是清明人都回去了，商城冷冷清清的。只有幾個(gè)小店子還開(kāi)著門(mén)，我走到這商場(chǎng)的盡頭，看到并列排在一起的小店，有一個(gè)賣(mài)雞排的阿姨正在鍋里搗弄著，再上了電梯，向前走了幾步，看到的是一個(gè)噴泉，亮晶晶的水花渾著五彩的陽(yáng)光的落在地上，煞是好看。

再向前走幾步，是一個(gè)賣(mài)衣服的服裝店。面積十分大，幾乎跨了一條街。我走著走著，又繞到了原來(lái)的地方。不久后，朋友都已經(jīng)到了。一路風(fēng)風(fēng)火火的坐電梯上了二樓，站到窗口時(shí)已排了很長(zhǎng)一條隊(duì)伍。我們本來(lái)能夠馬上上車(chē)的，卻因?yàn)榉N種原因，錯(cuò)過(guò)了一輛車(chē)。只能等下一趟車(chē)的到來(lái)。

6點(diǎn)20是發(fā)車(chē)時(shí)間，我們坐了上去，過(guò)了很久，車(chē)子才開(kāi)始啟動(dòng)。由于堵車(chē)的緣故，在上高速的路上逗留了好久，清明節(jié)很堵的，我沒(méi)有吃一點(diǎn)東西就急急忙忙的上了車(chē)，只好給母親打了個(gè)電話(huà)，讓她給我做點(diǎn)吃的。那天坐車(chē)的時(shí)間幾乎比平時(shí)多了兩個(gè)小時(shí)，到的時(shí)候天黑的厲害，還好城市的燈火給予人一絲慰藉和溫暖。開(kāi)心的是有朋友的陪伴，自己不是孤孤單單一個(gè)人。最后到家后，能夠得到母親做的一碗面，開(kāi)開(kāi)心心的吃完后，能夠舒舒服服的躺在床上睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。雖然一天馬上就結(jié)束了，但幸福的時(shí)光卻一直在此刻蔓延，沒(méi)有終結(jié)。

時(shí)光作文 篇8

時(shí)間，它雖是寶貴的，但它卻流逝得非?？欤r(shí)間在鐘表中流逝，時(shí)間在手機(jī)中流逝，時(shí)間在電視中流逝。當(dāng)有人問(wèn)你：“你有時(shí)間嗎？”你才忽然想起，時(shí)間已流逝。

我也曾浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，大家也曾浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，那么時(shí)間到底去了哪里呢？

時(shí)間去了寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思里的“天使”與“惡魔”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一個(gè)念頭沖上心頭：某個(gè)動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了，看完了再寫(xiě)也不遲！這時(shí)，你的心里的“天使”與“惡魔”開(kāi)始做斗爭(zhēng)，但永遠(yuǎn)都是“惡魔”贏。但是當(dāng)你看完時(shí)，又一個(gè)念頭沖上心頭：冰箱里有好吃的，吃完了再寫(xiě)吧！這時(shí)，心中的“惡魔”又贏了。但當(dāng)你吃完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已去甚多。當(dāng)你潦潦草草將作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，你的時(shí)間已不復(fù)存在，你的作業(yè)也錯(cuò)誤百出。

時(shí)間去了你放學(xué)時(shí)買(mǎi)東西的小店里。放學(xué)回家時(shí)，大家會(huì)常常有這種想法：去小賣(mài)部買(mǎi)一個(gè)玩具吧！當(dāng)買(mǎi)到好玩的玩具時(shí)，一定會(huì)玩夠才回家。當(dāng)你買(mǎi)文具是，一定會(huì)不買(mǎi)到自己喜愛(ài)的文具絕不出門(mén)，但往往這個(gè)挑東西的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。每當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，路邊的小吃一定會(huì)引起你的注意。糖葫蘆、燒烤、麻辣燙、手抓餅……數(shù)不盡數(shù)的小吃在你的腦中回蕩。當(dāng)你買(mǎi)完要回家時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)天已漸漸變暗。當(dāng)你回到家時(shí)，天已完全變暗了。逝去的時(shí)間永不再回。

我們的時(shí)間就是這樣流逝的，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間拋棄我們就是遲早的事。為此我想出了與時(shí)間賽跑。

與時(shí)間賽跑——在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不分心；放學(xué)后直接回家；洗漱時(shí)先刷牙，再洗臉，節(jié)省一次擦臉的時(shí)間；系扣子時(shí)，從上往下，減少出錯(cuò)的機(jī)率；做事時(shí)不拖拖拉拉……

有時(shí)我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好的多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間，珍惜時(shí)間。

時(shí)間之謎，永遠(yuǎn)等待我們?nèi)ソ鉀Q。

快樂(lè)的時(shí)光作文合集

筆者為您整理了關(guān)于“快樂(lè)的時(shí)光作文”的相關(guān)資料，供您參考。作文是一種有效的交流和理解思想的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更清楚地了解自己的思維方式和偏見(jiàn)。在寫(xiě)作之前，我們首先需要選擇適合自己的作文類(lèi)型，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。那么，有哪些優(yōu)秀的作文可以供我們參考呢？

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇1】

一節(jié)課下課，總有那么10分鐘是屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。

教室里，雖然算不上安靜，但也是十分熱鬧的。女生在嘰嘰喳喳聊著八卦，聊得不亦樂(lè)乎；男生啊，在自己的座位上做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)的討論一下，真是熱鬧！

走廊上，同學(xué)們悠閑地散步：有的低著頭，好像做錯(cuò)了什么事；有的和好朋友手拉著手，數(shù)著腳步；有的聊著天，談著校園的趣事；還有的趴在欄桿上，看著玉蘭那優(yōu)美的姿態(tài)。真是熱鬧！

瞧！那有著紅色的塑膠跑道，就是最最熱鬧的操場(chǎng)啦！在操場(chǎng)上，我常常和同學(xué)一起玩游戲。嗯……我記得那時(shí)候二年級(jí)，和同學(xué)一起玩老鼠偷油……“黑白配！”大家異口同聲地說(shuō)。我是“貓”，看著她們尋思道：我要怎么才能阻擋她們偷油呢？哦！我知道了！用“引狼入室”！對(duì)于！“引狼入室！”那些“老鼠們”都在我的掌控之中，我會(huì)一一擊垮她們的。游戲開(kāi)始了，“老鼠們”都來(lái)偷油吃，我把左腳向后一撤，雙手做出準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作，右手往前，向上舉起，飛快跑過(guò)去，同學(xué)們驚呆了，眼睛瞪得好大，嘴巴張開(kāi)！過(guò)不了一會(huì)兒，我就把她們都抓住了……

“丁零零”，上課鈴響了，同學(xué)們飛快跑回教室。期待著下一個(gè)下課……哎,這短暫的美好時(shí)光啊！

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇2】

這一周，我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人都可以選擇自己的興趣小組。我選了國(guó)學(xué)。不過(guò)，我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。

中午運(yùn)動(dòng)完剛回到教室，就有人通知我們到操場(chǎng)去集合。我們?nèi)伺d沖沖地拎著美術(shù)包向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，一張很長(zhǎng)的白布展現(xiàn)在我們眼前，我們驚呆了，這……這也太長(zhǎng)了吧！校主任和老師們，正滿(mǎn)頭大汗地指揮同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我們也趕緊找到自己的位置，七手八腳地把顏料、顏料盒、毛筆等用具拿出來(lái)，然后趕緊開(kāi)始作畫(huà)。主任說(shuō)，讓我們脫鞋畫(huà)，剛開(kāi)始，我們幾個(gè)怎么也不愿意把襪子露出來(lái)，因?yàn)槲业囊m子是“懶洋洋”的，所以我也不愿意脫，后來(lái)，我鄭重其事的說(shuō)：“誰(shuí)不脫誰(shuí)是膽小鬼，脫了吧！”我們都脫了鞋，爬到畫(huà)布上了！我們覺(jué)得這很像日本的“榻榻米”，我們興奮極了！在畫(huà)布上踩來(lái)踩去。我們畫(huà)了兩個(gè)小人，我們搞錯(cuò)了，把紅領(lǐng)巾畫(huà)成了綠紗巾，我們還畫(huà)了黑色、藍(lán)色、綠色、黃色混合的天空，黑紫色的小花朵，碧綠帶紅的小草，白得刺眼的云……如果讓我用一個(gè)詞兒來(lái)形容,那就是“搞雜了”。不過(guò)我們還是很快樂(lè)的！

這次畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了與同學(xué)之間相合配合的意義，又讓我領(lǐng)略了別人畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)，真是回味不盡呀！

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇3】

體活課剛結(jié)束，女生們陸續(xù)感到下起了雨，再仔細(xì)一觀(guān)察是冰雹，啊我們幾乎同時(shí)大叫起來(lái)，也許是真的太激動(dòng)，太高興了，這啼聲引起了許多同學(xué)的留意，大家有意識(shí)地想下冰雹了。我們這些浪漫主義者更是欣喜，乞求上蒼給我們下一場(chǎng)大雪，好一個(gè)情深深雨蒙蒙

這可口的午飯?zhí)烊徊划?dāng)真對(duì)待了，我們急急地嚼上幾口，就迫不及待地向下沖。外面是一片蒙蒙的小冰雹的世界，固然不是雪，但也有那種格林童話(huà)的味道。緩緩地漫步在跑道上，我們暖和一行四人，很是快樂(lè)。小小的冰雹掉下來(lái)，柔柔地打在衣服上。不久，我們一回頭，操場(chǎng)上已都是高興的孩子了。每個(gè)人的頭上都鑲上了一層冰，身上都充滿(mǎn)了冰雹，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)白雪公主，白馬王子。人越來(lái)越多，顯然小小的操場(chǎng)裝不下我們的高興，快樂(lè)了。

冰雹越下越大，感覺(jué)到了隱隱的痛，大家可不想把老天賞給我們的天色鋪張，盡力保存這夸姣的時(shí)光。我們玩起了小時(shí)侯幼稚無(wú)比的老鷹抓小雞，還記得在小學(xué)無(wú)約束的作文里是這樣描寫(xiě)的：老鷹在前面虎視眈眈地盯著小雞，母雞盡力展開(kāi)翅膀保護(hù)小雞，小雞也嘰嘰喳喳地躲啊躲竟沒(méi)料到這幼稚無(wú)比的語(yǔ)句卻把我們此時(shí)的情景描繪得淋漓盡質(zhì)。

有些同學(xué)解下帽子，領(lǐng)巾，摘下雨傘，一圈一圈瘋狂地跑著。固然他們明白冰雹遲早會(huì)融化，但究竟他們是在捕獲單純，錦繡的時(shí)光。

都初一了，還這樣幼稚教導(dǎo)主任是再也不會(huì)體會(huì)我們的心情了。瘋狂了半個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的目光都在彼此告訴彼此：實(shí)在，我們小大由之，單純，幼稚和無(wú)暇

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇4】

今天是9月23日，是中秋節(jié)的前一天，我和小伙伴們又一起相約在了靈芝坡！

天氣很晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的，我們一行人朝著山上出發(fā)。

雖然是步入秋天，靈芝坡的綠色還是那么濃！

我左看看，右看看，始終不見(jiàn)我的小伙伴王雨軒，我們一路歡聲笑語(yǔ)，一直走到養(yǎng)雞場(chǎng)時(shí)，他才來(lái)。

然后，我們又進(jìn)行交流水滸，提了很多問(wèn)題，雷均小哥哥還把問(wèn)題記在了本子上，他提的問(wèn)題讓我表示很無(wú)奈。然后我們又讀了《孟子》，最后抄小路回到了我們的耕讀書(shū)院里。

我們吃過(guò)了加餐，老師把我們分成四組，我們這組叫“杰隊(duì)”，雷均那組叫“雷隊(duì)”，衛(wèi)書(shū)赫那組叫“一隊(duì)”，我們先和一隊(duì)一起練太極中的四方斗。

我們先學(xué)了兩個(gè)動(dòng)作，起勢(shì)和金剛搗碓，動(dòng)作要做到位，張博雄總是說(shuō)我前面的人做的很別扭，很像“龍蝦”。

過(guò)了一會(huì)，我們和他們交換場(chǎng)地，我們?nèi)ヌ咦闱?，他們練太極。

我們沒(méi)踢過(guò)足球，得從基本功練，我們練習(xí)了踩球和撥球，然后又進(jìn)行了精彩的比賽，最后是我們比他們快了幾秒，我們贏了！老師讓他們學(xué)兔子跳，我們整整笑了十分鐘！哈哈哈哈哈哈哈哈！

我們沉浸在歡樂(lè)的喜悅離開(kāi)了靈芝坡！

再會(huì)！

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇5】

我生活在一個(gè)幸福，美滿(mǎn)的家庭中。家里有爸爸，媽媽?zhuān)妹煤臀摇８笎?ài)是不可攀登的山，母愛(ài)是寬闊堯無(wú)邊無(wú)際的海洋。我和妹妹是那個(gè)依山傍水的小孩，爸媽的寶貝。由父母的愛(ài)組成了這個(gè)幸福而歡樂(lè)的家。在這個(gè)歡樂(lè)家中，發(fā)生了許許多多難忘的事情。

生日快樂(lè)

在我生日的那天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)愛(ài)心形狀的草莓奶油蛋糕放在了餐桌上，我看見(jiàn)了口水都要流下來(lái)了，可是我看著這么漂亮的蛋糕，又有一種舍不得聽(tīng)的感覺(jué)，正在我在與吃還是不吃之間做決定時(shí)，燈熄了。頓時(shí)，家中像個(gè)蝙蝠洞，烏漆抹黑，什么也看不見(jiàn)。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小火在移動(dòng)，慢慢的組成了一個(gè)愛(ài)心。餐桌邊有人在歌唱，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，?！@是爸爸媽媽的聲音，他們?cè)诮o我唱生日歌，聽(tīng)著這美妙的歌聲，我默默許下了一個(gè)美好的愿望。呼……的一聲，我把所有蠟燭都吹滅了，爸爸把燈打開(kāi)，我把蛋糕分成4份，首先給爸爸媽媽一個(gè)盛了一份，再給自己盛了一份，可惜小妹只有7個(gè)月，只能舔兩下了?？粗职謰寢尳蚪蛴形兜某粤似饋?lái)，我也高高興興的吃完了我那份。此刻，我們的笑聲那么幸福，快樂(lè)，爽朗呀！

元宵趣事

元宵節(jié)到了浴我看見(jiàn)媽媽在包湯圓，于是我好奇的問(wèn)，今天為什么要包湯圓呢？媽媽回答說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，吃湯圓，包湯圓是為了求得一家人團(tuán)團(tuán)圓圓?！庇谑俏冶憷诳措娨暤陌职趾蛬寢屢黄饋?lái)包湯圓。爸爸第一次包時(shí)，并不是面粉包肉，而是肉加面粉，把我笑了半天。我胸有成竹的拿起一團(tuán)面粉，把肉往里一放，然后一揉肉出來(lái)了，湯圓破了。媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“你們都是面粉太少，肉太多才會(huì)這樣子的”，聽(tīng)了這句話(huà)，我和爸爸終于都包好了一個(gè)，媽媽去蒸煮湯圓了而我在準(zhǔn)備字迷。湯圓煮好后我把字謎拿出來(lái)。宣布規(guī)矩后，我們開(kāi)始玩，人手發(fā)一張，猜不出的要表演節(jié)目，結(jié)果只有爸爸沒(méi)猜出。因?yàn)槲液蛬寢尪贾来鸢?。哈哈哈…?/p>

這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)，幸福的家。

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇6】

星期六下午，難得有時(shí)間，媽媽決定帶我和妹妹去久違的兒童公園溜達(dá)。

我們下車(chē)后，直接奔向離馬路最近的大滑梯。在滑梯上，我和妹妹盡情玩耍，不時(shí)傳出我和妹妹開(kāi)心的笑聲。大滑梯成為了我和妹妹的臨時(shí)樂(lè)園，我感覺(jué)回到了快樂(lè)的童年。

轉(zhuǎn)個(gè)彎，我們來(lái)到了劃船區(qū)。我飛快地上了船開(kāi)始劃起槳來(lái)。船頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，像個(gè)喝醉酒的鴨子。妹妹年齡太小不能單獨(dú)上船，只能眼巴巴地看我玩樂(lè)。妹妹又哭又鬧：“我要上船，我要上船！”媽媽心軟，只好抱著妹妹一起上了船。我和妹妹玩起了“水上老鷹抓小雞”的游戲。我仿佛和船融為了一體，橫沖直撞，媽媽躲著我。妹妹沉不住氣了大聲叫道：“媽媽向前沖啊，追上哥哥！”可到最后，她們也沒(méi)追上我，我贏得了游戲的勝利。

休息片刻，我們來(lái)到公園最新設(shè)置的電動(dòng)遙控模型船區(qū)。我們決定再來(lái)一場(chǎng)遙控碰碰船比試。我選擇了威猛的中國(guó)艇，媽媽和妹妹選擇了可愛(ài)的外國(guó)艇。

雙方開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我駕駛著中國(guó)艇向媽媽駕駛的外國(guó)艇飛快地沖撞上去。媽媽和妹妹尖叫著躲開(kāi)，但不久又殺了個(gè)回馬槍?zhuān)胱查_(kāi)我的戰(zhàn)艦。我緊盯著水面，靈活地操控著方向盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了她們。妹妹的外國(guó)艇想碰我的中國(guó)艇，可沒(méi)那么容易……在我和妹妹愉快的笑聲中，我又取得了最后的勝利。

我和妹妹還想繼續(xù)歡樂(lè)時(shí)光，但天色已黑，只好下次再來(lái)了！

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇7】

國(guó)慶假日，我和弟弟相約來(lái)到杭州灣濕地公園。這里不僅有美不勝收的秋景，還有充滿(mǎn)童趣的娛樂(lè)場(chǎng)，我和弟弟異常興奮。

來(lái)到濕地公園，美麗的.景色讓人心曠神怡。首先，我們來(lái)到“搖擺橋”，它可是我和弟弟公認(rèn)的“娛樂(lè)之王”！我和弟弟飛奔到橋上，橋面輕輕搖晃了幾下，然后我們異口同聲地喊起口令：“一二、一二……”隨之一下重一下輕地、有節(jié)奏地踏著橋面，橋面晃動(dòng)的幅度大了些。我倆齊心協(xié)力，繼續(xù)晃動(dòng)，在無(wú)數(shù)次喘息、吶喊和歡呼之后，搖擺橋開(kāi)始劇烈搖晃。橋上有一個(gè)二人組，他們一邊喊著口號(hào)一邊左右搖。我和弟弟趕緊加入他們的隊(duì)伍，歡呼：“咕嚕姆咪組合已經(jīng)開(kāi)啟搖擺橋工作模式！”過(guò)了一會(huì)兒，橋搖得更厲害了，我們一個(gè)個(gè)頭暈?zāi)垦?，心驚肉跳，身體失去了平衡，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，無(wú)處可以安穩(wěn)站立。我們尖叫著想去抓住欄桿，卻像被施展了魔法似的，始終無(wú)法接近欄桿……搖擺橋上的每一個(gè)人都大聲尖叫著！

最后媽媽叫我們不要?jiǎng)?，我們停了下?lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，橋終于穩(wěn)了一些，我們小心翼翼下了橋，大家這才松了口氣，緊繃的神經(jīng)終于可以松開(kāi)了。

“大家放松一下吧！”媽媽把一小盒月餅?zāi)贸鰜?lái)遞給我們說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ)，吃著“幸?！别W的月餅。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，優(yōu)美的音樂(lè)隨風(fēng)飄來(lái)，我的心兒像風(fēng)一樣翩翩起舞……

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇8】

剎那間，安靜的五樓講演廳匯聚了初一的各個(gè)班級(jí)，人頭攢動(dòng)，大家都在期待著今夜的歡樂(lè)時(shí)光。

跟著兩位主持人出色的解說(shuō)，接下來(lái)的節(jié)目是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)墓?jié)目——《白雪公主》。

故事一開(kāi)場(chǎng)，便是童話(huà)中認(rèn)識(shí)的情節(jié)。

“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰(shuí)是世界上最錦繡的女人？”一個(gè)花枝招展、穿戴華麗的王后這樣問(wèn)。

“當(dāng)然是白雪公主了?！蹦хR答道。

“白雪公主？快幫我殺了她，不然，我殺了你?！蓖鹾髿饧睌模а狼写?。

這時(shí)，白雪公主又上場(chǎng)了?？鋸埖脑煨?，以及男扮女裝，讓所有人捧腹大笑。

她的善良卻未曾改變，也逃過(guò)了魔鏡的追殺。白雪公主在森林里迷了路，遇見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的小矮人。

王子救起了昏睡的白雪公主，允許知足三個(gè)小矮人三個(gè)愿望作為報(bào)答。

第一個(gè)說(shuō)：“我想要良多良多錢(qián)?！庇谑撬脑竿麑?shí)現(xiàn)了。

第二個(gè)說(shuō)：“我想要一部手機(jī)?！蓖踝佑谑墙o了他一部諾基亞。

第三個(gè)沉思后說(shuō)：“我想要世界和平?！闭頃r(shí)，臺(tái)下一片安靜。人們好像都期待著王子的承諾。

可惜的是，并沒(méi)有。猶豫未定的王子終極仍是把這最后一個(gè)愿望送給了白雪公主。

她說(shuō)：“我想讓我的母后更美些。我想讓她明白，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美！我們老是刻意去關(guān)注別人的樣貌，卻忽略了內(nèi)心。”話(huà)音剛落，原本安靜的觀(guān)眾席掌聲雷動(dòng)，此起彼伏。

當(dāng)大家還沉醉其中，回味那番話(huà)時(shí)，演員已出來(lái)謝幕。

現(xiàn)在回憶起來(lái)，也覺(jué)自得猶未盡……

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇9】

大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的國(guó)慶的歡樂(lè)時(shí)光-五年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。

在這秋高氣爽的秋季里，我們有贏來(lái)了令人暢快心儀的國(guó)慶節(jié)，我當(dāng)然要好好的慶祝一下。在這8天的假日中要徹徹底底的放松自己。我的目標(biāo)就鎖定在重渡溝。

經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于聽(tīng)到了泉水叮咚嘩啦的聲音，聽(tīng)到瀑布一瀉千里的聲音，聽(tīng)到了游客們激流歡叫的聲音。讓我迫不及待地拉著爸爸排隊(duì)買(mǎi)票。我們終于進(jìn)入了重渡溝里面。我呼吸著山里的空氣，清新流進(jìn)心底！我們不再陶醉在這外邊，立刻出發(fā)進(jìn)入里面開(kāi)始了我們的旅程。

我們開(kāi)始爬山了，山的旁邊一直有嘩嘩的水順著山下而行，我看著這純凈的水不禁摸了一下，頓時(shí)，一陣涼爽竄入心中，水中的.石頭經(jīng)過(guò)了清水的洗滌變得光亮。我向前望了望，看著這高大聳立著的山一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏著，我真想一下子飛到山頂，讓山被我踩在腳底下那種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的俯視一切的感覺(jué)。我們輕松、愉悅地跨過(guò)一個(gè)個(gè)樓梯，不知不覺(jué)在半山腰我們看到了我們第一個(gè)照相的地方大瀑布?？粗畯纳缴蠂娪肯聛?lái)，形成了這個(gè)一瀉千里的瀑布。我一靠近，勞累瞬時(shí)不見(jiàn)了，我們擺盡了各種姿勢(shì)和這個(gè)瀑布留下了紀(jì)念。我們準(zhǔn)備向山頂出發(fā)，剛爬了一會(huì)，我就累得不行了?？粗胰艘粋€(gè)個(gè)把我甩在后面，我咬了咬牙，追上了他們。終于功夫不負(fù)有心人，山頂映入眼簾，我用盡最后的力量爬上了山頂。我扶著欄桿一下子坐下了，我只知道，我虛脫了。我家人也不例外?？粗€在下面蠕動(dòng)的人群，一陣自豪油然而生。山終于被我踩在了腳底下。

這次重渡溝之旅，我嘗到了俯視一切的感覺(jué)，它為這次的國(guó)慶節(jié)添上了一抹歡樂(lè)的色彩。

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇10】

游戲能陶冶人的情操；游戲能使人開(kāi)懷大笑；游戲能使人拋開(kāi)一切煩惱。那一堂作文課上，老師讓我們玩起了游戲，別提有多開(kāi)心了！

一開(kāi)始，我們玩的是“報(bào)數(shù)字”游戲。游戲規(guī)則是：首先給自己起一個(gè)5個(gè)字以?xún)?nèi)的名字，可以是簡(jiǎn)單好記的，也可以是復(fù)雜難記的，然后開(kāi)始報(bào)數(shù)字，要是幾個(gè)人同時(shí)報(bào)出一樣的數(shù)字，就要快速而準(zhǔn)確地喊對(duì)方的名字，誰(shuí)后喊出來(lái)就要接受懲罰，懲罰是由先喊出來(lái)的人定的。

第一回，大家都各自取好了自己的名字，可謂是千奇百怪呀！真讓人一聽(tīng)到就想笑！翁宜徳叫“呱呱憋兒”，吳霖浩叫“水桶腰”，彭芊昱叫“蓮霧”，程鵬叫“饕餮”，陳老師叫“辣眼睛”，我叫“真好啊”。

第一局游戲開(kāi)始了?！?”“2”“2”“蓮霧”“大……大……”。唉，“蓮霧”反應(yīng)太慢了！懲罰是三個(gè)深蹲?！?，2，3。好啦，做完了！”“蓮霧”不開(kāi)心地說(shuō)道。第一局就充滿(mǎn)了火藥味兒，看來(lái)接下來(lái)可得小心了。

第二局我們的名字發(fā)生了變化，翁宜徳是“爸爸”，吳霖浩是“小豬佩奇”，彭芊昱是“青瓜”，程鵬是“爺爺”，邢錦榕是“榴蓮派”，陳老師是“電燈泡”，我是“好嗨喲”。這一回名字好像沒(méi)那么搞笑了，終于正常了。大家都高度緊張，準(zhǔn)備隨時(shí)脫口說(shuō)出對(duì)方的名字。

這一局，同學(xué)們眼底都擦滿(mǎn)了火花，估計(jì)都想著這次一定要贏?！鞍?，這一局居然受了兩次懲罰，一次是深蹲五個(gè)，一次是噘著嘴用手去戳自己的臉?！边@就是游戲玩完后，我的第一個(gè)反應(yīng)。陳老師自作自受，指著別人說(shuō)“討厭”，還擺蘭花指，被我要求連做五遍。哈！哈！哈！吳霖浩“賣(mài)萌”更好笑，只見(jiàn)他雙手抓住衣領(lǐng)，頭一搖一擺的，滑稽又可愛(ài)。

玩耍的時(shí)光總是那么的短暫，一節(jié)課就這樣匆匆而去，我多么希望時(shí)光能停留在這歡樂(lè)的游戲時(shí)光呀！

快樂(lè)的時(shí)光作文【篇11】

今天媽媽值夜班不在家，誰(shuí)和我玩呀？我看了看旁邊悠閑的爸爸，急忙問(wèn)：您能陪我玩會(huì)兒?jiǎn)?？爸爸爽快地允許了。

一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大白牙！我一邊說(shuō)，一邊將枕巾放到臉上，哈哈！這下爸爸可看不見(jiàn)我的表情了，我太智慧了，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不合錯(cuò)誤勁，我同樣也看不見(jiàn)爸爸呀，糟糕！我嘴里急忙喊暫停！爸爸在一旁笑著說(shuō)：我剛才一直在動(dòng)，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不玩這個(gè)游戲了，沒(méi)意思我假裝氣憤地說(shuō)。

經(jīng)由商量，我們決定玩枕巾大戰(zhàn)，每人的武器就是一條枕巾，趁爸爸不留意，我偷偷地藏了一條枕巾，又在床上用被子建了一個(gè)碉堡。用手拿枕巾收留易被爸爸搶走，不如把枕巾綁在腕表上，《弟子規(guī)》里面有句事勿忙，忙多錯(cuò)，為了避免犯錯(cuò)，我不慌不忙地綁枕巾。開(kāi)戰(zhàn)！一聲令下，我向爸爸發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，爸爸也絕不示弱，我們打的天昏地暗，不是杯子倒，就是裝飾滿(mǎn)天飄動(dòng)，床上一片狼籍。

入夜了，我看了看腕表，時(shí)間不早了，就很不情愿地從牙縫里擠出兩個(gè)字：停戰(zhàn)，爸爸興奮地說(shuō)睡覺(jué)嘍！

這是我和爸爸渡過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)晚上，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在夢(mèng)里還咯咯的笑呢

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“時(shí)光作文”。

我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，經(jīng)常寫(xiě)作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)，下面由小編給大家來(lái)分享寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇1)

陽(yáng)光還是一如既往地從枝葉縫隙灑落下來(lái)，到處是明亮的一片．地上斑斑妖冶的陰暗錯(cuò)落的點(diǎn)，其實(shí)是樹(shù)葉有意的神秘，仿佛是漆黑的夜空，璀璨的群星散發(fā)逸動(dòng)的光芒．但是我怎么又聽(tīng)見(jiàn)，是陽(yáng)光溫存地與樹(shù)葉親吻，已至于我能夠看見(jiàn)他們親吻的痕跡．溫存地，無(wú)聲無(wú)息地交融，那舒服的呼吸，環(huán)繞在我們的耳系．

有限的視覺(jué)是一片你擁抱不了的藍(lán)天，但為什么，我卻想哭泣．不是不是，為了天空的愛(ài)而哭泣．她是多么樸素，把我緊緊的裹在她的懷里．好想飄飛上去，飛到她臉上那絲白云，撫摸那，別人看不見(jiàn)的滄桑和從容．可惜我飛不到那邊兒去了，但是我伸出雙手，她的面容就在我的眼前．我只得心存感激的安靜下來(lái)，受著她無(wú)時(shí)的呵護(hù)．

時(shí)光的痕劃過(guò)星河，留下了紋，造就了眼前這條曲折，這小路．可以在兩旁碧綠的草坪延伸到遼闊的草原去，可以延伸到我的內(nèi)心里去．哪怕那里有過(guò)風(fēng)吹雨打的痕跡，哪怕昨日瑰麗的朝霞失落于退潮的堤岸，哪怕遼闊的雄歌消失在山巔的藍(lán)天．明天的我們，將再次收獲一個(gè)黎明的希望．只因大自然不時(shí)地賜予于我們生命的希望和啟迪，像那兩旁的草坪，如果沒(méi)有雨的滋潤(rùn)，哪來(lái)的青翠欲滴，如果沒(méi)有風(fēng)的鍛煉，拿來(lái)堅(jiān)固的根基？

西面是一面高大的墻，墻邊種著幾棵樹(shù)．是不是松樹(shù)？只是知道他們沒(méi)有了松柏青綠的外衣，卻有著比他們更為高大的身軀．象山窯里默默守望的老人，風(fēng)琢雕出一道道深壑．兩眼睜出一點(diǎn)點(diǎn)的星光，讓心里的期盼流出眼外，濕潤(rùn)我們的心．他們很安詳，陽(yáng)光穿過(guò)他們搖曳的長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色枝條，緩緩的，猶如一曲寧?kù)o的曲子，不自覺(jué)地舞動(dòng)著生命的真諦．幾只行都的小鳥(niǎo)，不時(shí)從這里飛到那邊，它們也很安靜，連鳥(niǎo)兒，也不忍心破壞這里的安謐．

愛(ài)爾蘭笛曲一直幽幽飄蕩在我身邊，洗滌著心靈，難忘啊，依偎著的歡樂(lè)時(shí)光．

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇2)

我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂(lè)的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？假如想的話(huà)那就聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧！

在我一年級(jí)的時(shí)候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣?，那可是我們的秘密花園哦，那時(shí)候我們都這樣稱(chēng)呼這片草地。我們?cè)谀瞧莸厣铣詵|西，玩耍，我們玩累了就會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)、相互問(wèn)問(wèn)題。我們還在這片草地上種了一棵樹(shù)，商定好每周五都來(lái)秘密花園給小樹(shù)澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹(shù)施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級(jí)了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了。

在我二年級(jí)的時(shí)候，我又有了許多新朋友，我熟悉一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們熟悉后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著這片草地要被毀掉，要在上面建起屋子開(kāi)超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來(lái)到我們種的小樹(shù)邊和小草，小樹(shù)合影，我們到現(xiàn)在還保存著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會(huì)有些傷心，在草地上的時(shí)光是多么歡樂(lè)??！

現(xiàn)在上四年級(jí)了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！

真懷念那片草地，那個(gè)秘密花園！那可是我們童年的夸姣記憶??！

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇3)

今天的花兒格外鮮艷；今天的樹(shù)木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)；今天的校園充滿(mǎn)喜氣；今天的我們非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng)，我們將放飛夢(mèng)想，盡情玩耍。

游園活動(dòng)開(kāi)始了！真是天公作美，剛開(kāi)始還是烏云密布，下著細(xì)雨，同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng)，烏云散去，連那太陽(yáng)公公也來(lái)為我們助興，投下萬(wàn)束陽(yáng)光。再瞧瞧同學(xué)們，多高興呀！有的同學(xué)高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，直繞著操場(chǎng)東奔西跑，不知從何下手。

這些項(xiàng)目可真所謂五花八門(mén)呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開(kāi)卷有益”。

走進(jìn)五（7）班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則：同學(xué)來(lái)當(dāng)保齡球，球若碰到身體的任何一個(gè)部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開(kāi)始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球，彎下腰，邁開(kāi)弓步，右手向上一揚(yáng)，將球飛快地投了出去?！芭尽?，不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來(lái)是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見(jiàn)里、李boss在那里弄虛作假，一會(huì)兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會(huì)兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學(xué)們像見(jiàn)了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”?！败婈?duì)”一下子所剩無(wú)幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊(duì)”已“全軍覆沒(méi)”。

快聽(tīng)！那邊傳來(lái)了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來(lái)是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)背著著背，中間夾著一個(gè)打氣球，手挽著手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒扭扭屁股，似乎牛角長(zhǎng)到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

……

呀！我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，迎來(lái)了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來(lái)到了抽獎(jiǎng)處，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，摸出一張小紙條，上面寫(xiě)著一等獎(jiǎng)，我高興地跳了起來(lái)，拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車(chē)，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇4)

要說(shuō)我難忘的快樂(lè)時(shí)光是什么時(shí)候，我必然會(huì)說(shuō)是我童年的時(shí)候。

每個(gè)人都會(huì)屬于自己的童年，我的童年里，我過(guò)得很快樂(lè)。童年里的我心里不用想很多事，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。

我童年里大部分時(shí)間都是在老家的鄉(xiāng)下度過(guò)的，鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時(shí)間，我與伙伴們不是上山爬樹(shù)，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來(lái)玩，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)重復(fù)。在這些時(shí)光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時(shí)候。

那是在一個(gè)春天，春天里萬(wàn)物生長(zhǎng)得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機(jī)將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽(yáng)光還不大，等到我們一路往上，陽(yáng)光也就慢慢的從云層里出來(lái)了。陽(yáng)光一下子將山林照了一個(gè)亮，在林蔭里穿梭的我們，每個(gè)人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說(shuō)說(shuō)。

那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長(zhǎng)著，那一種盎然的生機(jī)是如此的惹眼。帶著生命無(wú)限的熱情與希望，在春天里，在陽(yáng)光下，成長(zhǎng)得如此積極?？粗@一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來(lái)，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

于是，我們?cè)绞峭巾斏吓?，越是起勁了。?dāng)我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r(shí)候，一望無(wú)際的開(kāi)闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

難忘的快樂(lè)時(shí)光雖然一去不返，但是好在，我們?cè)鴵碛羞^(guò)。

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇5)

快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子。

每天，我都會(huì)背著書(shū)包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái)，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景。操場(chǎng)上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹(shù)木澆水，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!

來(lái)到后操場(chǎng)，這里是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：?jiǎn)胃?，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣，涌入了后操場(chǎng)。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì)。

啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書(shū)聲，還充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念。

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇6)

星期五中午，利用空余的時(shí)間，我們宿舍舉辦了一場(chǎng)時(shí)裝秀，來(lái)展示我們的創(chuàng)意與智慧。

我們約定，用被子、外套、褲子、上衣做一套服裝，看誰(shuí)做的更滑稽，更有趣，誰(shuí)就獲勝。

第一個(gè)完成的就是我。我把褲子的兩條褲腿當(dāng)成腰帶系在腰上，外套的兩個(gè)袖子也系在腰上，一條深棕色的短裙就大功告成了。褲子的松緊帶順著腿垂下，一直垂到腳邊。我又腦洞大開(kāi)，把我?guī)?lái)的公仔系在松緊帶上，稍微一抬腳，就能踢到公仔了。當(dāng)我穿著我設(shè)計(jì)的衣服在宿舍的空地上走時(shí)裝步時(shí)，大家都被我逗的哈哈大笑。

第二個(gè)做完的是張瀅瀅。她把上衣當(dāng)成褲子穿上，把被子包裹在自己的身上，雙手合并，時(shí)不時(shí)還哼哼幾句：“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛?！笨瓷先ゾ拖褚粋€(gè)云游四海的女圣僧。不過(guò)，這個(gè)圣僧可有趣極了，她光著腳板，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，露出兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲。這時(shí)看她又不像一位圣僧了，倒像一只肥嘟嘟的企鵝，更像馬戲團(tuán)里搞笑的小丑。她的打扮，贏得了評(píng)委們的笑聲。

幾次下來(lái)，最強(qiáng)人選還是戴思樂(lè)。戴思樂(lè)的服裝可滑稽了。頭上戴著個(gè)大枕頭，只露出圓圓的臉；身上穿著寬大的睡衣，一副悠閑自得的樣子；背后披著被子當(dāng)披風(fēng)，仿佛是蜘蛛俠的披風(fēng)；腳上穿著一雙拖鞋，顯得不倫不類(lèi)。身上藍(lán)色、綠色、白色、紫色……花花綠綠，滑稽極了。她昂首挺胸、大搖大擺地走了出來(lái)，搖著手臂，邊走邊喊：“內(nèi)務(wù)超人來(lái)了……”把我們的肚子都笑疼了。她不愧是我們宿舍的開(kāi)心果。

這場(chǎng)時(shí)裝秀，獲勝者是戴思樂(lè)，她為我們宿舍帶來(lái)了歡樂(lè)。

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇7)

放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫(kù)值班時(shí)。因?yàn)橄肫鹆耸谒畮?kù)的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。

我一來(lái)到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。

我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護(hù)著清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì)兒，當(dāng)把手抬起來(lái)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對(duì)雨璇一說(shuō)，她想：我們來(lái)石壁，雖然沒(méi)什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說(shuō);“媽媽?zhuān)乙侵粸觚?。”她媽媽與我媽媽聽(tīng)完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來(lái)時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。

下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說(shuō)是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級(jí)沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無(wú)奈了。后來(lái)，我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，我們認(rèn)為這個(gè)瓶子就不會(huì)爆了?？烧l(shuí)知，一個(gè)超級(jí)沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jī)?nèi)后，只聽(tīng)“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

啊!這快樂(lè)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的時(shí)光。

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇8)

那段時(shí)光我真快樂(lè)

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。

今天的我，坐在初中的教室中，早已沒(méi)有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會(huì)想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過(guò)長(zhǎng)夜才會(huì)看到黎明；飽受痛苦，才會(huì)擁有快樂(lè)；度過(guò)寒冬，才會(huì)迎接來(lái)我們夢(mèng)寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對(duì)初中是那樣的期待，當(dāng)要離開(kāi)這個(gè)陪我度過(guò)六年時(shí)光的時(shí)候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

在這六年里，我度過(guò)了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，放學(xué)就回來(lái)過(guò)馬路加點(diǎn)小心帶錢(qián)別買(mǎi)些垃圾食品回來(lái)了，快吃飯吧成為了媽媽口頭語(yǔ)。為了我，爸爸毫無(wú)怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績(jī)；為了我，學(xué)習(xí)了嗎這次又考多少名啊別老捅咕電腦，電視成為了了爸爸的口頭語(yǔ)。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無(wú)保留的傳授給我；為了我，能不能念？看我不給你媽打電話(huà)的成為了老師的口頭語(yǔ)，為了我，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí)，輸了一起耍賴(lài)，雙方都非常生氣，不過(guò)過(guò)了幾天，又都會(huì)和好如初；在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個(gè)人傷心時(shí)，一起來(lái)安慰他；在一個(gè)人得獎(jiǎng)時(shí)，一起替他高興?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂(lè)。

再美的文字也道不出對(duì)他們的感激；再炫麗的詞語(yǔ)也描繪不出他們的偉大。因?yàn)橛兴麄?，我度過(guò)了美好的童年。因?yàn)橛兴麄?，那段時(shí)光，我才真的快樂(lè)。

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時(shí)光，我真的快樂(lè)！

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇9)

運(yùn)動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的間隔，每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)！

清早，姑姑把我和表弟從溫暖的被窩里叫了起來(lái)。剛出門(mén)，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來(lái)了？

羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊絕不客氣，用它那尖銳的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小正人也早已沒(méi)了最初的恐驚，由于一路上的歡聲笑語(yǔ)讓我們健忘了痛苦悲傷感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……

回來(lái)之后美美的飽餐了一整理，然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球，我們興奮的一蹦三尺高！經(jīng)由老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽(tīng)到哨音，我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球，所有的隊(duì)員都混在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門(mén)踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭?shù)男葜沽锁Q叫，呆呆的看著我們……

終極由于我們的能力不及對(duì)方，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣?，大家也沒(méi)有沒(méi)精打采，而是隨著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。情誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的！

寫(xiě)快樂(lè)時(shí)光作文(篇10)

今天是11月26日，是一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。顧名思義，是讓我們珍惜生活、學(xué)會(huì)感恩的日子。在這個(gè)與眾不同的日子里，老師給了我們一份大驚喜——十歲成長(zhǎng)禮！

雖然活動(dòng)已經(jīng)通知很久了，但這一天的到來(lái)仍然讓我激動(dòng)萬(wàn)分，早上很早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像過(guò)節(jié)一樣，穿著色彩鮮艷的衣服，個(gè)個(gè)都跟花似的。按照計(jì)劃，我們上完一節(jié)課后就要開(kāi)始化妝了，幾個(gè)同學(xué)的媽媽帶著專(zhuān)業(yè)的工具，施展她們的妙手，在同學(xué)們的臉上像修飾精美的寶玉一樣開(kāi)始精雕細(xì)琢起來(lái)。不一會(huì)兒，化了妝的我們就發(fā)現(xiàn)，彼此都快認(rèn)不出來(lái)了，不由得哈哈大笑?；陫y就開(kāi)始吃飯了，今天吃午飯可安靜了。咦，這是什么情況？以往班長(zhǎng)可要叫好幾遍，才能管住大家嘰嘰喳喳的聲音的啊，看著大家吃飯的樣子，頓時(shí)明白了，原來(lái)同學(xué)們是怕一不小心弄臟了自己精致的妝容。

經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備，我們終于來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地——少年宮夢(mèng)想劇場(chǎng)。首先映入眼簾的是老師給我們布置的漂亮又貼心的活動(dòng)氛圍，有十歲成長(zhǎng)禮的彩色展板，有粉紅色氣球搭成的成長(zhǎng)門(mén)，還有我們優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品展示。來(lái)不及細(xì)細(xì)觀(guān)看，老師又組織我們進(jìn)行最后的彩排，這時(shí)我們的爸爸媽媽們也陸續(xù)地來(lái)到劇場(chǎng)，他們是來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)特別的節(jié)日的?；顒?dòng)正式開(kāi)始了，首先大屏幕上滾動(dòng)播放著同學(xué)們的照片，有可愛(ài)的嬰兒照、萌萌的幼兒照和漂亮的藝術(shù)照。接下來(lái)，我和媽媽手拉著手挨著秩序一起走過(guò)了成長(zhǎng)門(mén)，在成長(zhǎng)樹(shù)上留下了指印。緊接著就是同學(xué)們?yōu)槭畾q成長(zhǎng)禮精心準(zhǔn)備的節(jié)目了，不一會(huì)兒，就輪到我參加的舞蹈“老師！老師！”了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。雖然已經(jīng)練了很多天了，但現(xiàn)在這么多人看著，自己心里還是有點(diǎn)打鼓，做每個(gè)動(dòng)作都特別小心翼翼，生怕出錯(cuò)了。

接下來(lái)同學(xué)們又表演了好幾個(gè)節(jié)目，都十分精彩，其中給我印象最深的是T臺(tái)夢(mèng)想秀——20年后的我?？粗粗?，我不禁也幻想起20年后的我會(huì)是什么樣的呢？也許是老師，也許是醫(yī)生，也許是企業(yè)家……

短暫的歡樂(lè)時(shí)光很快過(guò)去了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，感恩節(jié)里我要感謝爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，感謝老師對(duì)我辛勤的培育，感謝祖國(guó)母親給我創(chuàng)造的美好生活，我永遠(yuǎn)也忘不了我的10歲成長(zhǎng)禮。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文集合

文學(xué)作品是讀者理解和感知社會(huì)大眾文化的一種方式，同時(shí)也是提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)文能力的有效途徑之一。平時(shí)的積累是取得出色發(fā)揮的關(guān)鍵，對(duì)于比較實(shí)用的作文，我們應(yīng)該到哪里去尋找呢？我們經(jīng)過(guò)在大量資料中的篩選，為大家推薦了這篇“小學(xué)生軍訓(xùn)作文”，希望我們的建議能夠幫助您更好地了解面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇1】

又是新的一天開(kāi)始，凌晨5時(shí)50分起床的號(hào)音在耳邊響起。雖然一萬(wàn)分個(gè)不愿意起，但是還是咬牙堅(jiān)持從床上爬起來(lái)了。

早6時(shí)整我們準(zhǔn)時(shí)出操，圍著訓(xùn)練場(chǎng)又來(lái)了一個(gè)20xx米跑?；貋?lái)后洗涮，整理內(nèi)務(wù)。吃飯時(shí)不讓說(shuō)話(huà)，真把我憋壞了。

8時(shí)訓(xùn)練正式開(kāi)始。今天的訓(xùn)練和昨天差不多一樣，以正步與齊步相互變換步法為主，中間穿插軍體拳。腰、腿疼得抬不起，但我還是咬牙堅(jiān)持著，為了大隊(duì)的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持到最后勝利。下午，支隊(duì)政治處的領(lǐng)導(dǎo)在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到部隊(duì)視察。對(duì)我們這幾天的訓(xùn)練表示滿(mǎn)意。希望我們?cè)谧詈蟮膸滋炖镌俳釉賲?，取得明顯成效。日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來(lái)了。自從還沒(méi)去軍訓(xùn)時(shí)，想起那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，我也迫不及待的想去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活。

在軍訓(xùn)基地的5天半，我體會(huì)到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么十幾次而已，沒(méi)有大人說(shuō)，我也從來(lái)不會(huì)去碰一下，但是到了那邊，我才體會(huì)到了什么叫自覺(jué)。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得到了堅(jiān)持與毅力，體會(huì)到了為了一個(gè)目標(biāo)而努力的感覺(jué)。

軍訓(xùn)過(guò)程中，我每時(shí)每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活，細(xì)細(xì)地體會(huì)了一番，我才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，軍訓(xùn)生活不是噩夢(mèng)，而是一個(gè)值得收藏的記憶，在那無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過(guò)程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當(dāng)做是一種磨練會(huì)是更好的一次經(jīng)歷。

這次軍訓(xùn)，雖然沒(méi)得到什么的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，但是我身為宿舍的副舍長(zhǎng)，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，同時(shí)，也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認(rèn)為做好的、也是最珍貴的東西。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇2】

這次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了了我的體魄，使我的身體變得更加強(qiáng)壯、更加結(jié)實(shí)了;這次軍訓(xùn)，還磨練了我的意志力，使我更加有耐心、更加會(huì)收留忍、更加的堅(jiān)強(qiáng)了。

這次軍訓(xùn)，還使我更加能吃苦了。天天，我們都要進(jìn)行至少兩個(gè)小時(shí)的體育練習(xí)以及長(zhǎng)時(shí)間的體能練習(xí)。抱頭蹲、俯臥撐、田雞跳、軍姿站、抱頭蹲起、蹲下左右走、俯臥撐準(zhǔn)備式。

記得有一次，因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)，我們?cè)谄皾姶笥昀?，?0個(gè)抱頭蹲起，1、2、3、4……12、13……38、39……49、50!總算做完了，但教官說(shuō)我們做的不整潔，讓我們?cè)僮鲆槐?。這時(shí)，我們的身體已經(jīng)很虛弱了了，但是，沒(méi)有人叫累。我們堅(jiān)持著，把這50個(gè)俯臥撐不打折扣的做掉了，由于我們知道，這，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

我們固然累，但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫累。四天的軍訓(xùn)糊口，35個(gè)人，全部堅(jiān)持住了?，F(xiàn)在，我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了自己!”

這次軍訓(xùn)，仍是我了解了我以前不知道的動(dòng)作要領(lǐng)。表示自己了解時(shí)，要由稍息變?yōu)榱⒄?在椅子上做好時(shí)，要雙腿并攏，手貼褲子上，手指并攏，中指剛好遇到腳關(guān)節(jié);站立時(shí)，要兩腳前跟分開(kāi)，腳后跟并攏，造成60°夾角，手貼褲子上，中指全指都貼在褲中分界線(xiàn)上，身體微微往前傾7°;起步行走時(shí)，前手筆挺擺到外衣從上往下數(shù)第二顆扣子的高度，兩手形成九十度夾角。大拇指豎立，食指沿著大拇指邊沿微微下垂，其余手指走向與食指保持一致;開(kāi)槍時(shí)，抵肩柄抵在肩膀凹進(jìn)去的地方，用三點(diǎn)一線(xiàn)的方法向目標(biāo)開(kāi)槍。

這次軍訓(xùn)，還使我知道了一些戎行小常識(shí)，如：軍銜有哪些，分別應(yīng)對(duì)什么級(jí)別的首長(zhǎng)、十大元帥是那些、打槍有哪幾種姿勢(shì)、我國(guó)的海軍、新中國(guó)成立后發(fā)生過(guò)哪幾起戰(zhàn)役、我國(guó)的軍兵種等等等等。

這次軍訓(xùn)，仍是我感觸感染到了我在家中小天子般的待遇。從來(lái)沒(méi)有一次那么想家，是我對(duì)家人、對(duì)家的理解更深了一份，使我對(duì)家人的愛(ài)更加深摯。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇3】

咦，銀城園里怎么多出了這么多的“小小兵”呢？哦，原來(lái)，他們?cè)谶M(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)啊!走，讓我們把盡頭拉近，去領(lǐng)略銀城娃的風(fēng)貌!

下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)恰是猖狂的時(shí)候，跟著集合號(hào)，我們一個(gè)個(gè)被“拖”下了樓，開(kāi)始第一天的軍訓(xùn)。只見(jiàn)兩位教官?lài)?yán)厲的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)是學(xué)會(huì)齊步走，只要同學(xué)們聽(tīng)好我的口令，你就可以學(xué)會(huì)它了!第一排出列——”唉，為什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一隊(duì)，立正站好?！昂茫瑢W(xué)們，下面我演示一下如何齊步走及如何立定?！敝灰?jiàn)教官邁著剛勁的步伐，神態(tài)自若，邁起了步子，固然表情看上去很天然，但是這種動(dòng)作，需要十分當(dāng)真才能做出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)羨慕不已，想到自己馬上也能走出這樣的步子高興極了，都立馬把腰桿挺直了。輪到我們做了，大家都盡力地模仿著教官的步子，仔細(xì)地聽(tīng)著口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓勵(lì)著我們，我們終于沒(méi)有辜負(fù)教官的但愿，做到了……

不收留置疑，在這六天的軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的決心信念嗎？我們的教官給大家留下了深刻的印象，大家都很喜歡他。他固然有一張嚴(yán)厲的臉，實(shí)在十分的和善。假如換成其他教官，我們一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，不知道會(huì)有怎樣的折磨呢!俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！睘榱俗约嚎滏巴荆赃@么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)糊口中，我一定要拿自己的步履來(lái)證明自己，證明自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅要完成好這幾天的軍訓(xùn)糊口，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，答謝老師，毫不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇4】

周四早晨，我們?cè)缭缙鸫?，?lái)到操場(chǎng)！我們又一次進(jìn)行會(huì)操了，我激動(dòng)萬(wàn)分！“立正，跨立！”教官嘁道，“開(kāi)始升旗！”我們整潔地敬禮，為祖國(guó)而驕傲！

開(kāi)始會(huì)操了！我們踏著輕快的步伐走上臺(tái)階。

第一個(gè)內(nèi)收留是跨立和稍息，我們整潔地分開(kāi)兩腿，手搭腹背，身體筆挺得如同健壯的云杉，引得臺(tái)下一聲喝彩。加油！我也在心中為班級(jí)榮譽(yù)而鼓勁，但愿全程都很完美！

第二個(gè)內(nèi)收留是休止間轉(zhuǎn)法。我們腳尖雙蹬，朝右轉(zhuǎn)過(guò)，又使盡全身力氣抬腳，再往下跺，真是好一派軍人風(fēng)格呀，我越加自信，腳下仿佛踩了朵雪白的云！

接下是蹲下和起立了，我們右腳往后一移，蹲下并抬頭挺胸，一副嚴(yán)厲的樣子。就在這一剎那間，我看見(jiàn)葛宏濤這娃娃兵低頭俯視地面，我一下子變了心情，“我們完蛋了？”

令人激動(dòng)而帶有象征意義的.敬禮動(dòng)作開(kāi)始了，我們齊刷刷右手一揮，敬起了禮。一瞬間，我好像感覺(jué)我們的眼前張開(kāi)了一面五星紅旗，而我們，就如迎來(lái)中國(guó)解放的戰(zhàn)士們，莊重肅穆，昂然挺立！

最后一個(gè)緊張的內(nèi)收留---起步走，似乎腳踏飛云一般從空中滑來(lái)，迎來(lái)了世人的掌聲！我們雙手與雙腳剛好相反，精神拌擻地走著，“一二一，一二一”我們吶喊著，使出最響的聲音，我的內(nèi)心從未有過(guò)地開(kāi)心！

時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了會(huì)操表演，“五一五一，加油努力”，我們一定行！

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇5】

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勞累的軍訓(xùn)_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天，正是晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的好日子。我們四、五、六年級(jí)的師生，來(lái)到基地進(jìn)行軍訓(xùn)。

一到目的地，我們就換好軍服，從這一刻起，我就是一個(gè)小軍人了！隨后，我們就在教官的帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。

很快，開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了，我們來(lái)到餐廳進(jìn)行午飯。午飯開(kāi)始了！隨著教官的`一聲口哨響，我們班全體同學(xué)搶過(guò)餐具，像餓狼似的，爭(zhēng)先恐后，恐怕飯都被別人搶去了。正因?yàn)檫@樣，豐盛的午飯瞬間被我們消滅了。很快，午飯結(jié)束了，我們回到宿舍午睡。

午睡時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)陔鼥V的睡夢(mèng)中掙扎出來(lái)。步伐訓(xùn)練開(kāi)始了，步伐訓(xùn)練包括齊步走和跑步走。跑步走被稱(chēng)為史上最容易步伐，所以很快就練成了。然后練齊步走，我們一開(kāi)始都以為很簡(jiǎn)單，但是，我們卻低估了齊步走的難度。所以，我們被教官訓(xùn)斥了一個(gè)下午。最后，我們個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，但還是咬咬牙，練成了！

到了晚上，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上看了一部《慶國(guó)65周年紀(jì)錄片之閱兵式》。片中講述了自改革開(kāi)放以來(lái)，新中國(guó)是怎樣一步步邁向世界強(qiáng)國(guó)的，是怎樣擁有那么多強(qiáng)大的武器的。根據(jù)這個(gè)背景，從而導(dǎo)出新中國(guó)建國(guó)50周年的閱兵式。從中讓我們深刻了解到，現(xiàn)代祖國(guó)的力量是多么強(qiáng)大，武器是多么先進(jìn)！這部片子，讓我們一個(gè)個(gè)國(guó)人熱血沸騰！隨后，我們還學(xué)了一首《我送你一枚小彈殼》的軍歌。我們?cè)匠巾?，越唱越有勁，仿佛回到了?dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景之中。

晚上，我們回到了宿舍，洗漱完畢后，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一天中的勞累和疲倦迅速被夢(mèng)這把刷子洗刷掉了。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇6】

時(shí)光飛逝!我們的軍訓(xùn)生活一晃就過(guò)去了。

在這段生活中，酸、甜、苦、辣各種味道都有。酸在這四天的軍訓(xùn)生活中，我們每天的訓(xùn)練都是辛苦的?；氐剿奚?，我們都是腰酸背痛、精疲力盡;嚴(yán)格的教官還把體能訓(xùn)練作為懲罰我們的工具，做好后，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，直不起腰來(lái)。甜在這四天的軍訓(xùn)生活中，我們參加了燒烤會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)……教官、老師和同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。燒烤會(huì)上，同學(xué)們吃著自己烤的食物，覺(jué)得格外香，格外好吃;聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)、老師和教官紛紛上臺(tái)表演節(jié)目?？粗实墓?jié)目，同學(xué)們似乎都忘記了幾天的疲憊。

苦在這四天的軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們要忍受天氣的惡劣和訓(xùn)練的艱苦。往往一天下來(lái)，手都是凍得通紅通紅的;在宿舍里，同學(xué)們要用自己的雙手整理床鋪、打掃衛(wèi)生，稍有一點(diǎn)兒沒(méi)做好，不僅教官會(huì)罰我們做體能訓(xùn)練，還會(huì)讓班級(jí)失去寶貴的分?jǐn)?shù)。辣在這四天的軍訓(xùn)生活中，對(duì)我們嚴(yán)格要求的教官只要發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)務(wù)沒(méi)搞好，動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)讓我們重做，或者做體能訓(xùn)練，有時(shí)還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們一頓，有些同學(xué)受不了教官的嚴(yán)格要求，流下了眼淚?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

雖然訓(xùn)練是艱苦的，教官是嚴(yán)厲的，但是我們不應(yīng)該退縮，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)各種困難。“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話(huà)。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇7】

20xx年12月13日，我們海棠小學(xué)五年級(jí)學(xué)生共同度過(guò)了一個(gè)令我們終生難忘的5天——軍訓(xùn)。以前，我特別羨慕軍人，今天，我終于也有機(jī)會(huì)穿上橄欖綠色的軍服，走進(jìn)了渴望已久的軍營(yíng)，開(kāi)始體驗(yàn)軍人的生活，看到興奮極了。雖然遠(yuǎn)離父母，不免有些憂(yōu)傷，但是還難以掩飾心中的激動(dòng)。一踏進(jìn)軍校，映入眼簾的是二十四個(gè)赫然大字：鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)。這一句看似普普通通的口號(hào)，卻在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著、鞭策著我?jiàn)^發(fā)向上。五天的軍訓(xùn)生活中，令我印象最深的便是“隊(duì)列訓(xùn)練”了。

教官分好了寢室之后，我們便開(kāi)始整理行李，隨著一聲響亮的集合號(hào)響，我們按照指令，以“每秒5邁”的速度奔向風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。教官宣布今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息。我心中暗自竊喜，這太容易了！從一年級(jí)到現(xiàn)在，練習(xí)立正、稍息已經(jīng)有好幾年了，這些動(dòng)作熟悉得很。于是，教官一聲令下，我們也懶洋洋地伸出右腳稍息，誰(shuí)料到，教官的要求甚為嚴(yán)格，讓我們必須做到挺胸、抬頭、目視前方，按照這些要求反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，真是苦不堪言納！而且，在刺骨、凜冽的西北風(fēng)中一帶就是半把個(gè)鐘頭，雙腳就行木頭似的，直挺挺的，早就失去了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉進(jìn)脖子里，癢癢的，我原本想偷會(huì)兒懶，但又轉(zhuǎn)念一想：軍訓(xùn)的目的就是學(xué)會(huì)吃苦，古時(shí)候的武士都是冬練三九，夏練三伏的，我吃這些苦，不算什么！所以一定要見(jiàn)識(shí)到底！一天下來(lái)，我全身無(wú)力，四肢酸痛，而心中卻熱血沸騰。

軍訓(xùn)時(shí)，也有許多有趣的事情，比如：拉歌啊，燒烤啊，聯(lián)歡晚會(huì)啊，看電影啊……在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，料理自已的生活、起居；我們學(xué)會(huì)了互相幫助，彼此關(guān)心。

軍訓(xùn)給我的感受是多種多樣的，有艱辛的汗水，也有充實(shí)的收獲。但唯一不變的，是我對(duì)軍人所產(chǎn)生的一種敬佩之情。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇8】

在我的記憶中，軍訓(xùn)的這幾天猶如一個(gè)貝殼中一顆閃閃發(fā)光的珍珠。我很珍惜它，因?yàn)樾W(xué)生活中，只有這一次。讓我們走進(jìn)記憶的海洋，傾聽(tīng)這五天有趣生活中的難忘事吧！

這幾天，最引人注目的，就是鳳凰尋古、翻越障礙了。大家在鳳凰山上挖地雷，所有同學(xué)都為了班級(jí)、為了同學(xué)而努力著，大家的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，不顧一切地尋找。手臟了，不要緊。再一個(gè)就是蘋(píng)果的誘惑。這又一次為了證明我們五三排是最棒的，大家這一路上一直努力地控制自己不吃蘋(píng)果，抵擋誘惑。這更體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)力。

再說(shuō)翻越障礙，有些項(xiàng)目對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是有些困難，但大家不停地在為同學(xué)們講方法，教技巧。是這樣，才會(huì)有能干的五三排。扔沙包，排長(zhǎng)陳煦童在隊(duì)伍的最前面。一個(gè)人扔兩個(gè)沙包，一個(gè)沒(méi)進(jìn)，排長(zhǎng)拍手為隊(duì)員鼓勁。扔進(jìn)一個(gè)，排長(zhǎng)向你豎起大拇指。有時(shí)，還會(huì)教你扔個(gè)拋物線(xiàn)。

最后，我們要感謝教我們的邱炳華邱教官。要不是他的嚴(yán)格要求，我們就不會(huì)懂事與長(zhǎng)大。要不是他的認(rèn)真努力，我們就不會(huì)有今天的成就。謝謝你！邱教官！

軍訓(xùn)這一顆珍珠，是我童年時(shí)光中視如最重要的一件事。因?yàn)椋颐靼琢耍簣F(tuán)結(jié)、友誼、尊重和集體的力量。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇9】

木曜日，我們四年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了位于南郊公園的XX市XX區(qū)素質(zhì)教育基地。

一到門(mén)口的平地上，嚴(yán)格的教官就把我們這些平時(shí)做事拖拖拉拉的學(xué)生管得再也不敢淘氣了，一條條筆挺的線(xiàn)站在那里，可教官仍是覺(jué)得不整潔，左調(diào)右扯，硬是覺(jué)得滿(mǎn)意了才在素質(zhì)教育基地奏響了莊重的國(guó)歌。

升過(guò)國(guó)旗，教官公布了幾條紀(jì)律，然后進(jìn)門(mén)讓我們每人拿了一套迷彩服后安排床位，床位可真窄啊!我們上上下下擺弄了半天才集合。走在山路上，一批批穿戴迷彩服的同學(xué)邁著整潔的步伐，對(duì)得筆筆挺直，人見(jiàn)人愛(ài)，別提有多神氣啦!

在一個(gè)小山坡上，教官糾正了我們良多平時(shí)不規(guī)范的動(dòng)作，如立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)……當(dāng)然，我最喜歡的仍是軍體拳，教官先一個(gè)一個(gè)動(dòng)作演示，還讓我們的同學(xué)做了示范，他一手抓住同學(xué)打來(lái)的拳，一只腳向前蹬一步，另一只手朝同學(xué)的背上預(yù)備一拳將他擊昏，但在就要接近的一刻猛愣住了，我從心里暗自佩服教官。

下戰(zhàn)書(shū)的流動(dòng)更出色，教官帶領(lǐng)我們玩了良多游戲，有驚險(xiǎn)刺激的速降，也有清淡無(wú)趣的滑草，還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點(diǎn)鐘才去燒烤，所謂燒烤就是自己做飯，我們這組由于飯還沒(méi)來(lái)就幾乎把菜吃光了，挨了教官好一整理“竹板炒肉”!

第二天早上六點(diǎn)鐘就要起床，這可是我人生中第一次起得這么早，一早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，說(shuō)什么晚上沒(méi)睡著，那也的確，晚上那被子冷得好象要結(jié)冰，我?guī)谆囟家虼吮弧稗Z醒”!沒(méi)辦法，我們也只好排隊(duì)去早練，我們練了十幾遍軍體拳，總算過(guò)關(guān)了。

教育基地最苦的要算吃飯，吃飯時(shí)，飯菜都放在桌上，不能吃!教官要求沒(méi)一點(diǎn)聲音，要沒(méi)一點(diǎn)聲音可難了，有時(shí)還不止等半個(gè)小時(shí)，餓得我們只咽口水，還要背《憫農(nóng)》，背得不整潔，重背!今天上午吃飯，我們組有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我們?nèi)w被教官喊到外面，等了好久才吃到飯……

在素質(zhì)教育基地固然很辛勞，可玩得也很開(kāi)心，我但愿時(shí)間在這一刻休止，讓我盡情體會(huì)這有苦也有樂(lè)的糊口。

小學(xué)生軍訓(xùn)作文【篇10】

短短的一周軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，它像一朵美麗的浪花留在我記憶的大海深處，讓我久久不能忘懷。

軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了。我們的教練似乎并不是想象中的那樣嚴(yán)。但畢竟是冒著炎炎烈日，大家還是覺(jué)得很辛苦。但是不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？第一天，大家過(guò)得還算輕松，覺(jué)得教官不嚴(yán)?？傻搅说诙?，教官一開(kāi)始就對(duì)我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)小話(huà)，教官發(fā)現(xiàn)了，用哨子扔他。教官說(shuō)：“今天，誰(shuí)敢說(shuō)小話(huà)、亂動(dòng)，別怪我對(duì)他不客氣?！边@樣一來(lái)，大家都表現(xiàn)得比較好。

第三天，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但教官還是要我們到訓(xùn)練場(chǎng)去練習(xí)。我那天表現(xiàn)得非常好，教官表?yè)P(yáng)了我。我十分高興，覺(jué)得教官不是那么冷冰冰的?？赡切┍憩F(xiàn)不好的同學(xué)就遭殃了。被罰站或是跑步，還被狠狠的'批評(píng)了一頓。同學(xué)表現(xiàn)較好，教官表?yè)P(yáng)說(shuō)：“大家冒著雨，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這才是軍人應(yīng)有的不怕苦不怕累精神?！弊詈笠惶炝?，今天的太陽(yáng)可不留情，非常大。但大家不顧炎熱，拼命練習(xí)。因?yàn)榻裉煜挛缇鸵獣?huì)操了。如果我們?cè)诔霾贂r(shí)丟了丑，那我們的臉往哪兒擱呀？教官還告訴我們一個(gè)好消息，它會(huì)根據(jù)訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn)和下午出操的表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員去拿獎(jiǎng)狀。下午出操，沒(méi)有一個(gè)人玩忽懈怠。出完操，老師直夸我們做的好。教官評(píng)出的優(yōu)秀學(xué)員中還有我呢。我想：彩虹終于出來(lái)了。

軍訓(xùn)后，教官走了，我戀戀不舍的和教官告別，通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)到了做任何事都要認(rèn)真完成。