教學(xué)管理工作總結(jié)

教學(xué)管理工作總結(jié)。

忙碌的生活讓人來不及思考，工作即將步入一個(gè)嶄新的篇章。我們需要總結(jié)這個(gè)階段的工作，工作總結(jié)有階段總結(jié)、半年總結(jié)和年終總結(jié)等。你不清楚總結(jié)的要點(diǎn)嗎？小編特意為大家收集整理了“教學(xué)管理工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期歷史教研組在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極鉆研學(xué)科理論，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了歷史教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將一學(xué)期來的主要工作回顧如下：

一、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作的的檢查和落實(shí)

本學(xué)期歷史組教研組認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)。每周對(duì)本組10位老師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況作一次全面而細(xì)致的檢查。每個(gè)備課組都按要求進(jìn)行了集體備課并有記錄，每位老師都能做到提前一周備課，且有各有特色。每位教師的聽評(píng)課都達(dá)到了學(xué)校要求的次數(shù)。每位教師在備課和授課時(shí)都注意知識(shí)體系及問題的設(shè)計(jì)與處理，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解和解決問題的實(shí)際能力。歷史組的常規(guī)教學(xué)工作是規(guī)范而扎實(shí)的。

二、深化組內(nèi)的課堂教學(xué)研究氣氛，推動(dòng)新課程的實(shí)施

本學(xué)期，結(jié)合本組的教學(xué)實(shí)際，每位教師圍繞學(xué)校學(xué)期初制定的聽課計(jì)劃，組織了全組老師聽課、評(píng)課活動(dòng)，不間斷的進(jìn)行了業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從中逐漸摸索出適合不同年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)的歷史生態(tài)主體課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，從而提高了學(xué)習(xí)效率。此外，在組織教研組教師聽課的時(shí)侯，備課組和教研組都是精心組織準(zhǔn)備，討論教材、教法、學(xué)情，授課教師全力以赴地上好每一堂課，課后全組老師暢所欲言，評(píng)出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見，大家都感到在這樣的活動(dòng)中，組內(nèi)形成了一種較濃的教學(xué)研究氛圍，每位老師都受益匪淺，今后要長(zhǎng)期堅(jiān)持這一做法，讓歷史組的課堂教學(xué)更上一層樓。

三、加強(qiáng)了b集體備課，提高了備課組成員的整體水平。

各備課組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求。在集體備課的過程中，我們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進(jìn)了各位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實(shí)，回顧總結(jié)已走過的路，取得的成績(jī)是全教研組老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。反思一個(gè)學(xué)期的工作，大家一致認(rèn)為還有許多不足之處：

1、學(xué)無止境，教無定法。在平時(shí)的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”，使用不暢，新課程的理念實(shí)踐不夠，以后的充電將是永恒的。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教研教改工作在幾乎是空白，任重而道遠(yuǎn)，需加強(qiáng)力度指導(dǎo)。

為把教研組的工作做得更好，明年應(yīng)在以下幾個(gè)方面多努力：

一、加強(qiáng)對(duì)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、歷史學(xué)科最新教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以備課組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，以教研組為單位進(jìn)行討論，備課組各推出一堂示范課進(jìn)行研究。

二、更多、更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享。

三、在常規(guī)教學(xué)方面，要改進(jìn)的有：多聽課，多聽其他學(xué)科的課，博采眾長(zhǎng)。此外我們還要?jiǎng)?chuàng)造條件，走出去，引進(jìn)來，激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路。

四、充分調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)工作的熱情，使之成為各學(xué)年歷史學(xué)科教學(xué)的排頭兵。

五、在做好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，強(qiáng)化備課創(chuàng)新，準(zhǔn)備實(shí)施結(jié)構(gòu)教案，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體性。

作為21世紀(jì)的教育工作者，我們深知自己責(zé)任重大，歷史教研組一定會(huì)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇2)

xx年正值黨的十八大召開，是全市教育系統(tǒng)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要一年，也是xx中學(xué)走教研強(qiáng)校、文化立校的繼往開來之年。今年我校以“創(chuàng)名校、出名師、育新人”為目標(biāo)，以“樹立名校意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)），建設(shè)名師團(tuán)隊(duì)”為工作主題，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為兩個(gè)重點(diǎn)，將“喚醒教育”的內(nèi)涵融入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，大力抓好三支隊(duì)伍建設(shè)（即干部、班主任、教師隊(duì)伍建設(shè)），抓好三項(xiàng)特色文化建設(shè)（學(xué)科特色建設(shè)，杜甫文化建設(shè)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)）。各項(xiàng)工作再創(chuàng)新業(yè)績(jī)：中考取得優(yōu)異成績(jī)：五月份，在全市初中提前推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學(xué)以168、5的高分獲市直第一名全市第二名，錄取人數(shù)平均分達(dá)151分，居全市一二名，六月份中考單科成績(jī)也實(shí)現(xiàn)新突破，思品學(xué)科獲全市全市第一，歷史、語文、地理、物理也有新突破；教研工作成績(jī)斐然：學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)科研興教示范單位”；“訪比”工作喜結(jié)碩果：被省教育廳評(píng)為“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”先進(jìn)學(xué)校；藝術(shù)教育成果豐碩：連續(xù)第九次代表xx市教育系統(tǒng)參加xx省黃鶴美育節(jié)并被省教育廳評(píng)為全省一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)；德育工作在全市作經(jīng)驗(yàn)交流；“影子工程”及師訓(xùn)工作受到上級(jí)好評(píng)，已申報(bào)全省跟剛教師培訓(xùn)示范基地；xx校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人”、“xx市諸葛亮文化旅游節(jié)先進(jìn)個(gè)人”。

可以說，xx年是碩果累累的一年，是催人奮進(jìn)的一年。這些成績(jī)的取得，是與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作分不開的，也是與全體教職工努力奮斗、拼搏奉獻(xiàn)分不開的?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為管理，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

規(guī)范管理是我校的管理特色，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法，使管理更加精細(xì)化，有章可循。如修定了《xx中課堂教學(xué)規(guī)范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績(jī)效考核實(shí)施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開展的行評(píng)工作，在全校深入扎實(shí)地開展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)”的“四亂”工作，成效顯著。具體為：

（一）以抓好“五評(píng)五改”為核心，多角度全方位對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行查找整頓，練好內(nèi)功，提升辦學(xué)質(zhì)量

一是由社區(qū)群眾評(píng)學(xué)校，改進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和意義，樹立“評(píng)議結(jié)果群眾說了算”的觀點(diǎn)；

二是由家長(zhǎng)評(píng)教師，改進(jìn)師德建設(shè)。請(qǐng)部分家長(zhǎng)以座談、咨詢、問卷等方式征詢對(duì)教師師德師風(fēng)的意見，將家長(zhǎng)監(jiān)督作為改進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量；

三是由學(xué)生評(píng)課堂，改進(jìn)教學(xué)模式。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率，一看學(xué)生是否喜歡，二看形式是否新穎，三看是否學(xué)有所得，教有所得；

四是由教師評(píng)干部，改進(jìn)管理方法。評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識(shí)放在首位，能否嚴(yán)格要求自己，做好教師的表率，在實(shí)際工作中以身作則，模范帶頭；

五是由黨員評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過黨員民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)廉潔從教、廉政治校等工作，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用，把構(gòu)建廉潔校園、和諧校園作為最終目標(biāo)。

（二）強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真做好四步強(qiáng)化工作，促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作深入持續(xù)開展。

1、強(qiáng)化教育。通過雙周行政例會(huì)、班主任工作例會(huì)、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習(xí)、全校教職工大會(huì)以及校內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛持續(xù)的校風(fēng)、教風(fēng)教育，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化溝通。通過教研組、年級(jí)組、黨小組、班集體等學(xué)校基層工作組織進(jìn)行干群間的相互溝通交流，拓展不同渠道向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，減少工作中的失誤。

3、強(qiáng)化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評(píng)五改”作為我校評(píng)議工作的核心和抓手，向家長(zhǎng)制發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)求家長(zhǎng)進(jìn)行支持配合，并告知舉報(bào)電話以及處罰辦法，表明學(xué)校堅(jiān)決懲處違規(guī)行為的決心。

4、強(qiáng)化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進(jìn)行大力宣傳，樹立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣，對(duì)不良行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲戒，對(duì)教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M(jìn)行警告和處罰，對(duì)其他教師進(jìn)行持續(xù)的警示，以做到警鐘長(zhǎng)鳴。

我校自開展行風(fēng)評(píng)議工作以來，通過扎實(shí)、有效的工作方式，取得了顯著的成效，xxx年全年實(shí)行了零投訴、零上訪的目標(biāo)，并被評(píng)為全市“綜合考評(píng)先進(jìn)單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢(shì)收到上級(jí)轉(zhuǎn)交督辦的問題，經(jīng)核查均屬不實(shí)。在今年行評(píng)中我校取得了較高評(píng)價(jià)，全年各級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、媒體宣傳我校行評(píng)方面的文章達(dá)10余篇。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，有效推進(jìn)名師培養(yǎng)工程

為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)與和諧發(fā)展，成為名師輩出的名校，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)方面，主要抓了三點(diǎn)。

（一）建設(shè)一個(gè)廉潔從教、無私奉獻(xiàn)的教師群體

學(xué)校認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)，抓教師良好形象的塑造。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個(gè)一”（每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話），樹立“三心”（愛心、耐心、信心），做到“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄），做到“三個(gè)一樣”（對(duì)待工作像對(duì)待自己的家事一樣、對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣、對(duì)待同事像對(duì)待自己的親人一樣），努力扮演好“四角色”（做學(xué)生思想的引導(dǎo)者、生活的激勵(lì)者、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、心理的疏導(dǎo)者），以平等、尊重、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界，用健康的心理打造心靈的和諧。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動(dòng)，全校教職工面向國(guó)旗莊嚴(yán)承諾，嚴(yán)守師德，愛崗愛生。并評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵趙長(zhǎng)明，號(hào)召全校老師向他學(xué)習(xí)，在三月份還開展“十佳魅力女性”評(píng)選表彰活動(dòng)；4月份又開展了以“拒絕有償家教、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動(dòng)，簽訂了師德責(zé)任書，同時(shí)評(píng)選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡；

5月份開展了 “黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的黨紀(jì)國(guó)法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓(xùn)中邀請(qǐng)了深圳道宏專家來校演講，對(duì)全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對(duì)教師的“名校意識(shí)”（即責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)）教育和“三愛”（即愛校、愛崗、愛生）教育。一種愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。學(xué)校堅(jiān)持每月一個(gè)活動(dòng)主題，如六月份組織評(píng)選了?！笆髱煹聵?biāo)兵”和“十大學(xué)生最滿意的教師”活動(dòng)，在“七一”開展了評(píng)選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動(dòng)，在九月份開展了評(píng)選“首席教師”和“教學(xué)技能先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人工作的積極性。通過開展以上活動(dòng)，“志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛生、教書育人、德為人先、學(xué)為人師、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中，并落實(shí)到每一個(gè)教師行為之中。

（二）培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精、銳意進(jìn)取的青年教師隊(duì)伍。

9月份學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)培養(yǎng)工程”。有10對(duì)新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”，結(jié)成師徒關(guān)系。并舉行隆重的師徒結(jié)對(duì)子儀式：會(huì)上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師：一是業(yè)務(wù)師傅，二是班主任師傅，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課，互看一次教案，互評(píng)一節(jié)課，期末交一篇教育教學(xué)論文，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績(jī)實(shí)施獎(jiǎng)懲。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會(huì)教案，每月開一次碰頭會(huì)，由有經(jīng)驗(yàn)班主任介紹班主任管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法，與家長(zhǎng)交流方法，年終根據(jù)政教處班主任考評(píng)得分情況給予獎(jiǎng)懲。

三月份，成立青年教師成長(zhǎng)學(xué)院。 將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點(diǎn)參與對(duì)象；將青年教師成長(zhǎng)與“雙課”評(píng)比結(jié)合起來，想方給青年教師壓擔(dān)子，使青年教師每周有任務(wù)、每月有目標(biāo)；每日有進(jìn)步、每天有成長(zhǎng)。逐步在人生事業(yè)上走向成熟，走向成功。為此，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個(gè)人成長(zhǎng)“十個(gè)一”工程：每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言、每學(xué)期讀一本教育理論書籍、每?jī)稍绿峤灰黄獌?yōu)秀教學(xué)案例、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文、每月寫一篇新聞報(bào)道、每周走訪一次學(xué)生家庭、練一筆好字、每學(xué)期發(fā)展一項(xiàng)業(yè)余特長(zhǎng)。通過以上培訓(xùn)，我校青年教師迅速成長(zhǎng)起來：董銳、陳丹、陳曉麗、在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，陳艷、吳迪、王瑋獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，郭玲、宋輝、陳艷、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團(tuán)成員。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動(dòng)中，我校派十二名青年教師參賽，獲市直學(xué)校團(tuán)體第二名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果。

（三）“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”，整體提升教師素質(zhì)。

一年來，我校各科教研組，除利用集體備課時(shí)間、教研活動(dòng)時(shí)間開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)，并展開討論，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念外，還聘請(qǐng)華師大郭元祥教授、教科所安良海所長(zhǎng)、xx區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想、教育理論、和教育教學(xué)技法講座；為進(jìn)一步拓寬視野，開闊眼界，我們采取“走出去”的方式，分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察。一年來，我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩，36人5次分別到宜昌、成都武侯祠實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真觀摩高效課堂，報(bào)銷考察學(xué)習(xí)費(fèi)用30多萬元。同時(shí)，凡寒暑假舉辦的國(guó)家、省、市級(jí)課改培訓(xùn)，我們都要求教師必須參加，不得請(qǐng)假，更不許缺席。通過學(xué)習(xí)，廣大教師提高了認(rèn)識(shí)，全面更新了教育觀念，也有效提高了教書育人水平和能力。同時(shí)，為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團(tuán)金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演，通過聽講演，廣大教師明確教師工作重要性，懂得教書育人意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師職業(yè)幸福感。

另外，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校在全體教師會(huì)上宣布：凡教師購(gòu)買有關(guān)教育教學(xué)書籍，費(fèi)用學(xué)?？梢詰{發(fā)票和原書報(bào)銷；教師平時(shí)參加市直學(xué)校教研活動(dòng)或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，往返車費(fèi)一律報(bào)銷。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍，才使我校素質(zhì)教育碩果累累，中考成績(jī)年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量

（一）立足課堂，“課改”促高效。全面落實(shí)教學(xué)課程規(guī)劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題，面向全體，講究實(shí)效，充滿活力”的十六字高效課堂特征，探索并推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)――啟發(fā)引導(dǎo)――歸納小結(jié)――當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真落實(shí)“543”課堂教學(xué)要求?！八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，啟發(fā)為主軸，訓(xùn)練為主線；“四帶入”即：把激情帶入課堂，把微笑帶入課堂，把趣味帶入課堂，把歡樂帶入課堂；“三還給”即：把課堂還給學(xué)生，把思維還給學(xué)生，把創(chuàng)造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人，真正把課堂變成師生的精神樂園，變成“互動(dòng)式”的高效課堂。我校也因此被評(píng)為“新課改先進(jìn)單位”。

（二）潛心教研，科研興學(xué)校。今年，我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律，周周交流一心得”，根據(jù)“問題課題化，課題常規(guī)化”的原則，每天結(jié)合平時(shí)教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時(shí)隨地進(jìn)行研討總結(jié)，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，向中央教科所申報(bào)了“喚醒教育”國(guó)家級(jí)課題。通過研究，廣大教師更新了理念，轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn)，提升了素質(zhì)，同時(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)，學(xué)有余力，學(xué)有所長(zhǎng)，又提高了教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校形象，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績(jī)連年名列市直學(xué)校前茅，其中政治學(xué)科中考成績(jī)名列市直學(xué)校第一；二是畢業(yè)生成為省、市重點(diǎn)高中的“搶手貨”，被四中、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c(diǎn)生源學(xué)校；三是學(xué)習(xí)研究、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎(jiǎng)，市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章15篇。曾校長(zhǎng)、劉用哲被評(píng)為xx市xxx—xx年度“全國(guó)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”

四、加強(qiáng)德育工作，全面提升學(xué)生思想素質(zhì)。

（一）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“小事育大德”的德育觀念，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手，從起點(diǎn)抓起，讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥。本學(xué)期，我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣，學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng)：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì)，把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細(xì)目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣決定命運(yùn)”的主題黑板報(bào)，營(yíng)造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。三月份，我校在全市關(guān)工委會(huì)上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗(yàn)介紹，幾家簡(jiǎn)報(bào)全文刊登了這篇文章。

（二）寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。在學(xué)校有計(jì)劃不間斷的系列活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，利用學(xué)生，成就學(xué)生”的思想，讓學(xué)生自主策劃，主動(dòng)參與。我校每年開展的活動(dòng)主題和打造的品牌活動(dòng)有：二月：凈化自我活動(dòng)月――開展“十好”主題活動(dòng)；三月：奉獻(xiàn)自我活動(dòng)月――開展“感恩”主題活動(dòng)；四月：展現(xiàn)自我活動(dòng)月――開展“體育競(jìng)賽”主題活動(dòng)；五月：激勵(lì)自我活動(dòng)月――開展“紅五月”主題活動(dòng)；六月：感化自我活動(dòng)月――開展“給家長(zhǎng)寫一封信”活動(dòng)；九月：美化自我活動(dòng)月――開展“書畫比賽”活動(dòng)；十月：唱響自我活動(dòng)月――開展“歌唱祖國(guó)” 歌詠比賽活動(dòng)；十一月：欣賞自我活動(dòng)月――開展“小制作展”活動(dòng)；十二月：凈化自我活動(dòng)月――開展評(píng)選“感動(dòng)校園十大人物”活動(dòng)。在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、和諧團(tuán)結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng)。

（三）以“五園”創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

抓平安校園建設(shè)，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí)，成立校園周邊安全巡邏隊(duì)，主動(dòng)聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會(huì)，適時(shí)開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，定期開展校園安全隱患大排查、大整改活動(dòng)，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

抓藝術(shù)校園建設(shè)，我們?cè)谛@、教室、走廊、設(shè)置固定標(biāo)語，懸掛名人、名言、警句、學(xué)生藝術(shù)作品，在文化墻上東西兩面雕刻《xxxx中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號(hào)樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》，從而提升了校園文化品味，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站，校園藝術(shù)節(jié)，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生努力做到能唱歌、能跳舞、能繪畫，能演奏樂器，能表演節(jié)目。為提升藝術(shù)校園的品位，學(xué)校還成立xx中藝術(shù)團(tuán)，常年堅(jiān)持練功、活動(dòng)，編排節(jié)目，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)。

抓科技校園建設(shè)，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員，組建各類科技興趣小組，建立科技制作展覽室，邀請(qǐng)了科技專家來校講座輔導(dǎo)，積極組織科技發(fā)明申報(bào)工作。今年六月，在第27屆xx省青少年“七巧科技”創(chuàng)新大賽中，38人參賽，35人獲獎(jiǎng)，13人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等學(xué)校獲“xx省青少年科技創(chuàng)新大賽七巧科技活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。李浩然同學(xué)在xx省“第十二屆中小學(xué)電腦制作作品評(píng)選”現(xiàn)場(chǎng)決賽中以第一名的成績(jī)獲省一等獎(jiǎng)。

（四）家校共建，學(xué)校為家長(zhǎng)服好務(wù)。

家校只有“相互補(bǔ)臺(tái)”，教育才能“好戲連臺(tái)”。為了確保家校工作暢通，我校做到了“四落實(shí)”，即：制度落實(shí)、組織落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用，做到班主任和家長(zhǎng)每日溝通；二是每學(xué)期堅(jiān)持開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開一次家校合作研討會(huì)，舉辦一次新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行一次家庭教育知識(shí)專題講座，召開一次成績(jī)?cè)\斷會(huì)，開展一次致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)。學(xué)校通過開展致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)，收集到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)校 “成立興趣小組，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺(tái)”、“在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力上下功夫”等。針對(duì)這些建議，學(xué)校積極做出整改，把每周三下午定為興趣小組活動(dòng)日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英語角、閱讀屋等興趣小組，讓學(xué)生走到陽光下活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性綻放光芒，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面。

五、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)工作提供保障。

1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理，固定資產(chǎn)登記和建臺(tái)賬工作，貧困生“兩免一補(bǔ)”補(bǔ)助發(fā)放準(zhǔn)確無誤，日常報(bào)賬工作及時(shí)、準(zhǔn)確，賬目資料完整，無違反財(cái)經(jīng)制度現(xiàn)象，財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范。

2、厲行節(jié)約，克服困難，保證正常的教育教學(xué)需要。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)捉襟見肘的情況下，為了確保教師的福利待遇不降低，正常的教育教學(xué)工作不受干擾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)地采取措施壓縮非教學(xué)開支，xx年，我校水電費(fèi)與去年相比有所節(jié)約，招待費(fèi)壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上，保證了正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局。

六、存在的問題和今后的打算

在即將過去的一年里，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了顯著的成績(jī)，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，還有一定差距，還面臨著少量問題和矛盾，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，教育教學(xué)觀念有待更新，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫。

2、教師隊(duì)伍年齡老化，且缺員23人。近年來先后有近20余名老教師退休，而補(bǔ)充的正式進(jìn)編的青年教師人數(shù)非常有限，造成了教師數(shù)量嚴(yán)重不足，給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響。

3、辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校，近幾年，雖有了較大改善，但與社會(huì)一流學(xué)校相比還需要進(jìn)一步完善，缺階梯教室、舞蹈練功房、檔案室教職工活動(dòng)室、關(guān)工委辦公室等。

4，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費(fèi)自理的正式教職工，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時(shí)代課教師，加大了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

我們將針對(duì)以上問題，結(jié)合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)明年的工作做出以下初步安排：

1、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動(dòng)，實(shí)行師德考核“一票否決”，將師德師風(fēng)考核與績(jī)效工資考核掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立優(yōu)良師風(fēng)，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。

2、教學(xué)常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，常規(guī)檢查做到七個(gè)一：即“教案一月一檢查”、“作業(yè)一月一檢查”、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節(jié)一練”、“每月一次月考”、“檢查結(jié)果一月一通報(bào)”。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評(píng)優(yōu)及績(jī)效考核的依據(jù)。

3、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以全國(guó)教改名?！岸爬煽凇苯?jīng)驗(yàn)為借鑒，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，提倡“高效課堂”，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

4、改善辦學(xué)條件，滿足教學(xué)需要。積極向市局爭(zhēng)取立項(xiàng)，一是購(gòu)回3號(hào)樓五樓襄棉電視臺(tái)用房；二是對(duì)小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行改建或推倒重建，上述兩項(xiàng)工作已向市局正式遞交了文字報(bào)告。

在新的一年里，我們將面臨更大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信在市教工委、市教育局的關(guān)心支持下，在xx中全體教職工的努力下，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，取得更加輝煌的成就。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇3)

學(xué)校教學(xué)管理工作總結(jié)和反思

近年來，隨著我國(guó)教育的逐步發(fā)展和改革，學(xué)校教學(xué)管理工作也得到了越來越重視。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)管理工作的重要性。在教學(xué)過程中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己在教學(xué)管理方面的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高自己的管理水平?，F(xiàn)在，我將對(duì)自己在教學(xué)管理工作方面的總結(jié)和反思進(jìn)行詳細(xì)的描述。

一、學(xué)校教學(xué)管理工作的總體情況

目前，我所在的學(xué)校實(shí)行的是以班主任為主的教學(xué)管理模式，班主任負(fù)責(zé)全面管理班級(jí)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并協(xié)調(diào)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校高度重視教學(xué)管理工作，每學(xué)期都會(huì)組織教學(xué)管理人員和班主任進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的培訓(xùn)和考核，來確保教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。

二、我的教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)和成果

1. 健全管理制度

在教學(xué)管理工作中，制度是幫助我們實(shí)現(xiàn)好管理的好幫手。我在班級(jí)管理方面制定了一整套的管理制度，囊括了課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量、考試評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)溝通等多個(gè)方面，將制度落到實(shí)處，讓學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)到管理的重要性，提高了他們的自覺性和主動(dòng)性。

2. 積極配合行政管理

教育管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校行政管理除了是一種管理方式，更是一種支持管理的重要角色。在教學(xué)管理工作中，我積極配合學(xué)校各項(xiàng)行政管理工作，比如組織學(xué)生參與校內(nèi)外比賽、迎新工作等，在參與過程中鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力，讓學(xué)生與實(shí)際社會(huì)接軌。

3. 拓寬宣傳渠道

宣傳是教學(xué)管理中非常重要的一環(huán)，宣傳的好壞直接影響管理工作的質(zhì)量。在教學(xué)管理過程中，我不僅注重宣傳渠道的拓寬，還嘗試采用多種宣傳方式，比如戶外宣傳、廣播宣傳、校內(nèi)宣傳等等。同時(shí)，我也注重將學(xué)生家長(zhǎng)作為宣傳的主要對(duì)象，用家長(zhǎng)會(huì)等各種方式讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)的目的。

三、我的教學(xué)管理工作反思

1. 需進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理

班級(jí)管理是我作為班主任的一個(gè)重要職責(zé)，但事實(shí)上，在過去的教學(xué)管理工作中，并沒有很好的完成班級(jí)管理的任務(wù)。班級(jí)管理涉及到了許多方面，不僅是在課堂紀(jì)律方面，還包括了學(xué)生之間的相互關(guān)系、日常衛(wèi)生等方面的管理。在未來的教學(xué)管理中，我需要更加重視班級(jí)管理這個(gè)環(huán)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，從小處做起，確保班級(jí)管理的質(zhì)量。

2. 需提高對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)水平

在教學(xué)管理過程中，每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生評(píng)價(jià)不僅涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。在進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)，我考慮不夠周全，評(píng)價(jià)體系不夠完善。未來我需要提高自己對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的深度和廣度，完善評(píng)價(jià)體系，更全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生。

3. 需不斷更新教學(xué)理念

教師的教學(xué)理念直接影響到教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)好的教學(xué)理念能夠幫助教師更好地把握教學(xué)思路和教學(xué)方案，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生。在教學(xué)管理工作中，我需要不斷地更新自己的教學(xué)理念，深入探究教學(xué)方法和教育文化，做到在教育教學(xué)中更加科學(xué)、精準(zhǔn)、高效。

綜上所述，教學(xué)管理工作是一份需要精益求精的工作。在未來的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作、提高對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)水平、不斷更新教學(xué)理念。我相信，通過不斷的努力和反思，我一定能夠在教學(xué)管理工作中做得更加出色。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期又匆匆地過去了，我也在匆匆的時(shí)間里不斷的學(xué)習(xí)、摸索和反思，其中我也結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的活動(dòng)效果，并通過學(xué)習(xí)來總結(jié)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。且大力支持主班開展各項(xiàng)工作。以下就是我為本學(xué)期做的總結(jié)：

一、思想品德

本學(xué)期在思想品德方面我能做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事、注意個(gè)人形象。我做到熱愛幼教事業(yè)，做個(gè)有愛心、有耐心的幼兒教師。在教育教學(xué)方面有不懂的會(huì)主動(dòng)的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

二、保育方面

本學(xué)期我能積極配合班上的保育員，在保育工作中有的問題，我會(huì)及時(shí)與班上的工作人員討論并解決問題，做到配合，使得保育工作做得更好?，F(xiàn)在我們的幼兒自理能力又進(jìn)了一步，習(xí)慣也較好，如：吃飯時(shí)的常規(guī)有了很大的進(jìn)步、飯前便后會(huì)認(rèn)真洗手等等。除外我們還組織幼兒參加體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，逐漸地生病的孩子越來越少了。通過班上工作人員的一個(gè)學(xué)期的努力，孩子也養(yǎng)成了一定的良好習(xí)慣！

三、教育、教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的規(guī)程、綱要指南的精神去實(shí)施教育工作，為幼兒提供豐富的良好的活動(dòng)環(huán)境，盡量滿足幼兒發(fā)展的需要。所以以后的教育工作時(shí)要面向全體幼兒，更要細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)，其次我在學(xué)期中重視個(gè)別孩子的差異并且跟蹤記錄，經(jīng)過跟蹤了解孩子后給予指導(dǎo)教育，使得孩子有了一定的進(jìn)步！

四、個(gè)人素質(zhì)方面與家長(zhǎng)工作

我在本學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí)，個(gè)人積極學(xué)習(xí)師德，做到每次學(xué)習(xí)不遲到、不早退、做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)師德使我自己的素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有所提高。

因?yàn)檫@學(xué)期我被安排到大三班，對(duì)于家長(zhǎng)來說我是陌生的。作為跟班老師的我能主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)與家庭配合。如有家長(zhǎng)的來訪和咨詢能熱情的`接待，也能做到及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)了家園的互動(dòng)。聽取家長(zhǎng)一些好的建議，使得與家長(zhǎng)的互動(dòng)后孩子有了明顯的進(jìn)步！

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇5)

俗話說：天道籌勤，機(jī)遇從來都是垂青那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話。我常用這句話時(shí)刻提醒著自己，讓自己時(shí)刻為到來的機(jī)遇做好最充分的準(zhǔn)備。在我看來，自己付的每一滴汗水都是勤奮的結(jié)晶。因?yàn)橹挥羞@樣，自己才會(huì)在生活和工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

經(jīng)過幾年來的努力和拼搏，無論是思想上還是工作上我都有了很大的進(jìn)步。

一、思想認(rèn)識(shí)

作為一名青年老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上都在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，使自己真正成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二、教學(xué)工作

今年我擔(dān)任二、四年級(jí)的體育，同時(shí)擔(dān)任體音美組的教研組長(zhǎng)。在體育教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)過程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

三、學(xué)校工作

三年前我們體育組充實(shí)了兩位新體育教師，雖然他們?cè)诮虒W(xué)上都是新手，但他們專業(yè)素質(zhì)過硬，有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通過去年三年的鍛煉，兩位老師已經(jīng)能熟練的掌握各種工作方法，業(yè)務(wù)能力大大的提高。在今年的工作中，做起事來更是游刃有余，為此，我們的陽光體育社團(tuán)飛速發(fā)展，我們的名學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)精彩。在鄭州市比賽中，培育小學(xué)獲鄭州市定向越野比賽團(tuán)體總分第四名，獲鄭州市跳繩比賽團(tuán)體第五名；在河南省第八屆定向越野比賽中，王靜玟同學(xué)獲得兩枚金牌，惠月同學(xué)獲得一枚金牌，張宇航同學(xué)獲得一枚金牌，王奕炫、段瑞祥、劉茂鑫三名同學(xué)分別獲得銀牌，孫馨雨同學(xué)獲得一枚銅牌。

經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年來的磨合，無論是教學(xué)工作中還是學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中，都相當(dāng)?shù)挠心酢Ｎ覀內(nèi)艘粔K認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。

通過我們體育組老師的共同努力和配合，完成了各項(xiàng)體育常規(guī)工作。

1、做好操

做好操是我們學(xué)校張校長(zhǎng)提出來的四好之一，為了提高學(xué)生的整體質(zhì)量做操質(zhì)量，我們?nèi)酥饕峭ㄟ^以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。第三，講解要少而精。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。第六，發(fā)動(dòng)班主任老師做操，既能鍛煉身體又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。為此，培育小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，培育小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

2、豐富教職工活動(dòng)

精心組織策劃了學(xué)校慶“三八”節(jié)活動(dòng)，豐富了全體教工的業(yè)余生活，提高了老師們的工作熱情。這次活動(dòng)增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。

3、培育小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月初，在廣大師生的共同努力下，培育小學(xué)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大的提高了學(xué)生和老師的運(yùn)動(dòng)激情。

四、訓(xùn)練工作及成績(jī)。

我們?nèi)四軌蜷L(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上為了有保證，每天都到很晚才回家。在訓(xùn)練過程中，我們還得努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，高年級(jí)班主任老師也為我們做了不少工作，支持了我們的體育訓(xùn)練工作。

五、來年的工作思路及打算

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

下學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育藝術(shù)2+1+1活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持做好操行動(dòng)計(jì)劃，使廣播操成為培育小學(xué)亮麗的一條風(fēng)景線。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。

勤耕不輟，天道籌勤。經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年的磨合，我們做起工作來游刃有余，有著極高的團(tuán)隊(duì)合作能力，我相信，我們學(xué)校的體育會(huì)走的更遠(yuǎn)。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇6)

一、做好的教學(xué)常規(guī)管理制度的建設(shè)和跟進(jìn)。

學(xué)校必須有一個(gè)明確的、可行的、易操作、較科學(xué)、健全的的教學(xué)常規(guī)工作管理制度。教學(xué)常規(guī)管理制度要切實(shí)結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，考慮地域差異所造成的觀念融合問題和多數(shù)教師的認(rèn)同問題，只有這樣，才能建立執(zhí)行常規(guī)工作的基礎(chǔ)，化解執(zhí)行過程中的阻力，形成發(fā)展的合力。其次，常規(guī)制度建設(shè)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守陳規(guī)，更不可能一成不變。要根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際工作需要和發(fā)展?fàn)顩r不斷更新，修訂常規(guī)制度中與學(xué)校發(fā)展部相適應(yīng)的內(nèi)容。最后，還應(yīng)該注重常規(guī)管理制度的跟進(jìn)。有了常規(guī)，不執(zhí)行、不落實(shí)，常規(guī)則形同虛設(shè)；有了常規(guī)，不指導(dǎo)、不反思，常規(guī)則是紙上談兵。只有常抓不懈，才能促進(jìn)常規(guī)的有效落實(shí)。

二、抓好教師專業(yè)發(fā)展，打造骨干教師隊(duì)伍引領(lǐng)教學(xué)常規(guī)。

有了教學(xué)常規(guī)管理制度及其跟進(jìn)，而沒有高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍作支撐，就無法發(fā)揮教學(xué)常規(guī)工作的執(zhí)行效度。教學(xué)常規(guī)工作的核心是教師，教師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高靠的是專業(yè)發(fā)展，教師的素養(yǎng)則決定了教學(xué)常規(guī)工作的執(zhí)行效度。要促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，首先就要打造一支骨干教師隊(duì)伍來引領(lǐng)教學(xué)常規(guī)工作；其次要從強(qiáng)化常規(guī)能力培養(yǎng)，制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃等方面加強(qiáng)對(duì)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)工作執(zhí)行的基矗另外，積極開展教學(xué)科研，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。

三、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制可以讓教學(xué)常規(guī)工作在有章可循的前提下逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。它是教學(xué)常規(guī)工作的發(fā)展導(dǎo)向，是調(diào)動(dòng)教師參與積極性的催化劑。因此建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，民主性是基礎(chǔ)，公正性是前提，科學(xué)性是關(guān)鍵，實(shí)效性是核心。

總之，要抓好教學(xué)常規(guī)工作要緊扣顯示特色為突破口，只有在抓常規(guī)中找特點(diǎn)，把特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成特色，把特色化為學(xué)校的靈魂，把特色變成學(xué)校校本文化。這樣才能真正的抓好教學(xué)常規(guī)工作，以達(dá)到促進(jìn)教師的發(fā)展，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、提高學(xué)校辦學(xué)水平之目的。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇7)

一、工作概述

學(xué)校教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分重要的工作，它直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果。學(xué)校教學(xué)管理工作的任務(wù)是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)成果的提高。在這一任務(wù)的推動(dòng)下，學(xué)校教學(xué)管理工作主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）質(zhì)量管理：通過制定教學(xué)方案和監(jiān)督學(xué)生的課堂表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，保證教學(xué)質(zhì)量及時(shí)、科學(xué)、合理地進(jìn)行；

（2）工作評(píng)估：對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查、評(píng)估和統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)效率；

（3）溝通交流：發(fā)揚(yáng)合作精神，加強(qiáng)教師間的溝通交流，激發(fā)教師的熱情，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率；

（4）激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和激勵(lì)采取多種措施，創(chuàng)造出良好的教育氛圍。

二、具體工作

（1）質(zhì)量管理：

學(xué)校教學(xué)管理工作的核心任務(wù)是優(yōu)化教學(xué)過程和提高教學(xué)質(zhì)量。首先，制定能切實(shí)應(yīng)用的教學(xué)方案，確保課程內(nèi)容豐富、課堂教學(xué)有趣、教學(xué)形式多樣化。其次，重視對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)助教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)操練、考試檢查和面談訪問等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。此外，還需建立起有效的考試制度和合理的考試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理，在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，進(jìn)行一次全面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)自己的不足提出具體可行的改進(jìn)措施，并落實(shí)到位。

（2）工作評(píng)估：

每年開展一次系統(tǒng)的教學(xué)工作評(píng)估，定期組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以了解學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的感受和需求。同時(shí)，教師需按照任務(wù)書要求，查看一些學(xué)生的作業(yè)，了解教學(xué)效果，并針對(duì)不足和改進(jìn)措施，制定出相應(yīng)的工作計(jì)劃。在評(píng)估工作結(jié)束后，可以對(duì)教學(xué)質(zhì)量工作進(jìn)行全面匯總，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為下一年的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定提供重要參考意見。

（3）溝通交流：

教師間的交流和溝通對(duì)于教學(xué)教研工作的推進(jìn)至關(guān)重要，教師們應(yīng)在平時(shí)利用休息時(shí)間和集體備課時(shí)間進(jìn)行溝通交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供相互幫助和支持，幫助教師克服困難、解決問題。在此基礎(chǔ)上，通過學(xué)術(shù)講座、教育研討會(huì)、教學(xué)技能培訓(xùn)等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

（4）激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)：

在教學(xué)管理工作中，學(xué)校既可制定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選機(jī)制，激勵(lì)教師工作積極性、創(chuàng)新性和貢獻(xiàn)性；也可制定懲罰機(jī)制，對(duì)工作不力、不認(rèn)真負(fù)責(zé)及疏忽失職的教師進(jìn)行批評(píng)和教育，必要時(shí)，進(jìn)行處理。通過這一系列的激勵(lì)措施，營(yíng)造一個(gè)良好的教育氛圍，提高教師的自信心和責(zé)任心，增強(qiáng)教學(xué)效果和學(xué)校形象。

三、心得體會(huì)

學(xué)校教學(xué)管理工作涉及到許多細(xì)節(jié)和技巧，管理者必須具備一定的管理專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中，管理者需時(shí)刻關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和效果，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案和執(zhí)行方案，保持不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的態(tài)度；在工作整體評(píng)估中，應(yīng)更加注重細(xì)節(jié)、過程和氛圍的全面反饋；在教師間的溝通交流中，要盡最大努力將信息傳遞給對(duì)方，讓每一位教師在交流中得到到好處；在各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制中，要特別注意表揚(yáng)的方式、獎(jiǎng)勵(lì)的措施、獎(jiǎng)杯的重要性、宣傳工作的積極性、獎(jiǎng)勵(lì)的多樣化；在推進(jìn)教學(xué)管理工作中，要常懷感恩之心，維護(hù)教學(xué)工作的正常開展，創(chuàng)造更好的教學(xué)管理工作環(huán)境和教育氛圍。

教學(xué)管理工作總結(jié)(篇8)

一、充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性

教師作為學(xué)校教育工作的主導(dǎo)和學(xué)校管理的主體,脫離了教師,或者教師作用發(fā)揮不夠,學(xué)校的一切不堪設(shè)想。那么如何充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性呢?我想應(yīng)從以下四個(gè)方面入手:

1.1要尊重教師,理解教師,廣泛聽取他們的意見和建議,作為管理者,要真正樹立為廣大教師服務(wù)的思想,擺正自己和教師的關(guān)系,決不能在教師面前高人一等,唯我獨(dú)尊,只有和廣大教師保持零距離接近,教師們才能內(nèi)心無愧的工作,全身心投入教學(xué)工作。

1.2調(diào)動(dòng)教師“民主治?！眳⑴c學(xué)校各項(xiàng)管理的積極性,激發(fā)他們的主人翁精神

教師的勞動(dòng)表現(xiàn)為勞動(dòng)過程的個(gè)性化和勞動(dòng)成果的集體所有,要全面完成教學(xué)任務(wù),必須依靠全體教職工的通力合作,要依靠教職工通力合作,就必須發(fā)揮教師的群體智慧,暢通信息反饋渠道,鼓勵(lì)教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,例如,前段時(shí)間,鎮(zhèn)教委舉行亮點(diǎn)工程活動(dòng),我校通過教師們廣泛討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校的亮點(diǎn)工作豐富多彩,并且取得了一定的成績(jī),為了搞好教學(xué)管理工作,作為管理者,要經(jīng)常性“沉”下去,了解教師的呼聲和管理中的熱點(diǎn),對(duì)來自教師中的問題一定要有下文,要有回復(fù),不能讓教師們感到困惑,要做到“言必信,信必行,行必果”通過不斷改善工作方法,向民主管理要質(zhì)量。

1.3要關(guān)心教師

關(guān)心教師,就必須自覺為教師服務(wù),搞好教學(xué)管理,要時(shí)時(shí)處處心里裝著老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際困難。因此,要經(jīng)常深入教師之間談工作、拉家常、議時(shí)事、了解情況、征求意見,同時(shí)注意減輕老師的負(fù)擔(dān),給教師更多自由支配的時(shí)間,由于教師的工作具有繁瑣性的特點(diǎn)。因此,要體諒教師的苦衷,在教學(xué)上無關(guān)緊要的工作不搞,拘于表面應(yīng)付的事不做,立足高效求實(shí),時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)處處,想到教師,只有這樣,教師的積極性,才可在不言之中調(diào)動(dòng)起來。

1.4滿足教師的正當(dāng)需要,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性

教師作為人類社會(huì)成員的有機(jī)組成部分,工作動(dòng)機(jī)依然需要自身以外的推動(dòng)力量來激發(fā)。因此,要關(guān)心以下兩個(gè)方面:

第一,物質(zhì)推動(dòng)力。教師作為社會(huì)的人,也無不打上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一般人們生活的烙印。因此,物質(zhì)需求是調(diào)動(dòng)教師工作的積極性的無可非議的客觀動(dòng)力,要盡力創(chuàng)造條件,對(duì)學(xué)校微不足道的物質(zhì)、獎(jiǎng)金刺激,盡量做到公正、公平,確實(shí)體現(xiàn)有付出有回報(bào),能者多勞,多勞者,多回報(bào)。

第二,精神推動(dòng)力。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師更注重于精神上的滿足和追求。首先,應(yīng)對(duì)教師不斷加強(qiáng)教育,培育他們敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,幫助他們樹立高遠(yuǎn)的志向,工作中實(shí)行各種有效的精神獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)行多表揚(yáng)少批評(píng),把諸如評(píng)選先進(jìn)、提職、晉級(jí)等與教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤,要建立平等公正的`競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利,搞假象蒙蔽教師。

二、要樹立威信

俗話說,自己不正難正人。因此,要做好自己的本質(zhì)工作,要以身作則,要嚴(yán)于律己,只有自己在工作中身先士卒,處處起帶頭作用,用自己的行動(dòng)感化別人,才能使自己的工作有影響力,有說服力,在教師的心目中才是一個(gè)稱職的領(lǐng)頭人。

三、幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

思想是先導(dǎo),有了思想才能指導(dǎo)行動(dòng),有了先進(jìn)的教學(xué)思想,才能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果,我們雖然經(jīng)過了幾年的新課改實(shí)驗(yàn),但是,還存在著教學(xué)思想落后,教學(xué)觀念陳舊,不重視學(xué)生活動(dòng)、能力培養(yǎng)和課堂封閉等現(xiàn)象時(shí)有存在。雖然接受了新的教學(xué)觀念和教學(xué)思想,但是對(duì)新課改精神的領(lǐng)會(huì)不深不透,把握不了實(shí)質(zhì)性的東西,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,成績(jī)變化不大。因此,我們必須把教師教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,作為加強(qiáng)教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革的切入點(diǎn)。具體可采用以下措施:

3.1創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,組織廣大教師經(jīng)常到知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),或者邀請(qǐng)名師到學(xué)校講學(xué),教師寫出自己的感想和體會(huì),讓廣大教師感受到新課程的理念,感受到課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)變化。

3.2鼓勵(lì)教師博覽群書

閱讀增加智慧,閱讀增加精彩,閱讀使人擺脫平庸。尤其現(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代的信息時(shí)代,要培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才,教師原有的知識(shí)水平根本不能滿足現(xiàn)代的教學(xué)發(fā)展,因此,要鼓勵(lì)教師多讀教育雜志,教學(xué)名著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代課堂教學(xué)的特點(diǎn),基本觀點(diǎn)和操作模式,讓廣大教師穿過時(shí)空的隧道,進(jìn)入信息時(shí)代,使廣大教師掌握教育思想的動(dòng)態(tài)變化。

3.3精心設(shè)計(jì),認(rèn)真教研

充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,組建學(xué)科優(yōu)秀群體。大力開展集體備課,一課多教,案例分析的形式。提高廣大教師的教學(xué)研究水平,充分利用每周大教研及小教研時(shí)間,積極開展有實(shí)效性地教研活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)同伴互助,推動(dòng)共同提高,為教師搭建學(xué)習(xí)、研討、提高的平臺(tái)。

3.4潛心書寫,增強(qiáng)內(nèi)化效果

鼓勵(lì)教師寫教學(xué)后記,教育隨筆,教學(xué)論文,用筆記錄課程改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載自己課改的探索之路,讓新課程理念占領(lǐng)教師的精神圣地。

四、加強(qiáng)人文關(guān)懷

每一個(gè)教師都有長(zhǎng)處,要善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛去探尋教師的閃光點(diǎn),幫助教師找到自信,給予教師工作的動(dòng)力,以促進(jìn)教師內(nèi)驅(qū)力的提高,要為教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍,教研氛圍。不要讓紀(jì)律規(guī)則等去約束教師,讓教師去自覺遵守紀(jì)律規(guī)則等。不能讓教師時(shí)時(shí)、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn),把學(xué)習(xí)、研究、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由要我學(xué),要我做,變?yōu)槲乙獙W(xué),我要做,我該學(xué),我該做,讓每一位教師時(shí)時(shí)刻刻都能保持忘我的工作熱情,全身心地投入到教學(xué)工作中。

總之,教學(xué)管理上沒有“轟轟烈烈”的大事,正如所說“教育無大事:,處處是楷?！?它需要的是科學(xué)、客觀、理性、扎實(shí)、公正、實(shí)效、細(xì)心、恒心、耐心、精心,一步一個(gè)腳印。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,時(shí)代的需要,我們只有不失時(shí)機(jī)的,積極主動(dòng)的,分階段的,腳踏實(shí)地地進(jìn)行管理變革。在動(dòng)態(tài)中尋找管理辦法,我們的學(xué)校才能真正走向成熟,才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

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教學(xué)管理工作總結(jié)實(shí)用

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教學(xué)管理工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任學(xué)校電腦室的教育教學(xué)管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我全身心投入到管理工作中，努力認(rèn)識(shí)到本工作的重要性和責(zé)任性，在工作中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為人師表，自覺維護(hù)自身形象，認(rèn)真完成自己的本職工作。

在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)上網(wǎng)查找游戲，知道怎么打字及畫畫將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候我都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

電腦室的教學(xué)管理工作說難不難，說易不易。說難就在于平時(shí)學(xué)生用機(jī)操作絕大部分時(shí)間是自主的.，教師只能起監(jiān)督作用。說易就在于平時(shí)老師教育好學(xué)生怎樣使用計(jì)算機(jī)時(shí)，學(xué)生能按照教師的要求去完成上機(jī)練習(xí)，這樣電腦室出現(xiàn)問題的機(jī)率較少。

因此，為了確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)作，我每天堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做到：不遲到、不早退、不請(qǐng)假，不曠課。每天按時(shí)上班，來到電腦室事先搞好室內(nèi)衛(wèi)生工作，保持地板無灰塵，工作臺(tái)上干凈清潔，東西擺放整齊，按時(shí)開關(guān)門。在工作上耐心細(xì)致，盡量不出差錯(cuò)。

（1）課前檢查：要求每位學(xué)生入室時(shí)先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。

（2）課時(shí)監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

（3）課后驗(yàn)收：下課前1~2分鐘，先各小組長(zhǎng)下去檢查各組計(jì)算機(jī)，看使用一節(jié)課后那臺(tái)計(jì)算機(jī)有問題或有損壞，有則馬上報(bào)告教師，教師再加以核實(shí)，如有人有意損壞的按電腦室安全管理制度要求賠償，最后我再親自下去檢查一遍每一臺(tái)機(jī)，確無損壞，才讓學(xué)生離開電腦室。

一學(xué)期來，我堅(jiān)持通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題的機(jī)率大大減少。另外，平時(shí)在學(xué)生上機(jī)時(shí)對(duì)學(xué)生多作損壞賠償宣傳，以之防范學(xué)生的不軌行為。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是順利地完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù)，我覺得問心無愧。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，如自己學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單電腦維護(hù)技能，基本上做到一些小問題能幫助學(xué)生解決，同時(shí)能做到對(duì)電腦進(jìn)行較好的維護(hù)保養(yǎng)工作。在工作中我也存在某方面的缺陷與不足，但我會(huì)在以后的工作中逐步加以發(fā)現(xiàn)和改正；我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考想辦法解決。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，教學(xué)管理部按照學(xué)校工作計(jì)劃，從細(xì)節(jié)入手，圍繞“穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變”的主題，緊張有序地開展工作，履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教研、教改工作，健全教學(xué)管理體系、完善教學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化教師自律意識(shí)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)關(guān)系到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的高低和學(xué)校的發(fā)展前途。隨著職業(yè)學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文化水平和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的日益下降，怎樣從根本上提高廣大教師的積極性，提升教學(xué)水平，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量為己任，教學(xué)管理部一班人從以下幾個(gè)方面做了大量工作。

1、抓教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升

本學(xué)期加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)、聽評(píng)課和教研活動(dòng)的檢查工作。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，我們完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校上課簽到、調(diào)課制度和教師請(qǐng)假制度，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部值班，每天進(jìn)行教學(xué)巡課，杜絕了教師上課遲到、提前下課和擅離課堂現(xiàn)象。

開展了廣泛的聽評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)管理人員進(jìn)行了全面聽評(píng)課，同時(shí)組織各教研組也開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的教師在教材處理、教學(xué)方法和管理學(xué)生等方面的問題及時(shí)進(jìn)行了反饋，幫助教師改正提高。教學(xué)管理部還認(rèn)真督促各教研組對(duì)教師的教學(xué)方法交流研討，有效地提高了教師整體教學(xué)水平。

加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為促進(jìn)教研組科學(xué)規(guī)范地開展工作，促進(jìn)各教研組資料積累和教研檔案的整理工作，教學(xué)管理部在本學(xué)期教學(xué)檢查時(shí)，深入各教研組，就教學(xué)工作完成情況、參加教研情況和聽評(píng)課情況聽取了各位老師的匯報(bào)。又組織了教研組檢查評(píng)比活動(dòng)，按照先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選要求，各教研組均做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,在檢查過程中我們發(fā)現(xiàn)了許多教研組在工作中的特色之處，如機(jī)械、電子、數(shù)控專業(yè)的“七合一”教學(xué);心理健康課教師的異人同課，上出了不一樣的風(fēng)格，很有教研價(jià)值;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的市場(chǎng)調(diào)查，學(xué)生很感興趣;計(jì)算機(jī)組的專業(yè)教師在學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練方面的嘗試;教師們這學(xué)期積極撰寫的論文達(dá)數(shù)百篇，獲獎(jiǎng)與發(fā)表的研究論文預(yù)計(jì)達(dá)20多篇。

堅(jiān)持期中、期末教學(xué)檢查制度。在日常教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，教學(xué)管理部每學(xué)期集中兩到三周時(shí)間對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度、教案書寫、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，同時(shí)舉行學(xué)生座談會(huì)，對(duì)各班任課教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了重要作用。

2、合理安排教學(xué)計(jì)劃，順利完成課堂教學(xué)任務(wù)

針對(duì)當(dāng)前招生的多樣性和就業(yè)的實(shí)際需求，教學(xué)管理部又在原教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，組織專業(yè)教師及相關(guān)人員對(duì)各專業(yè)、各層次的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了全面修訂，教學(xué)計(jì)劃和課程安排精確到班級(jí)甚至具體到某個(gè)學(xué)生，本學(xué)期末將裝訂成冊(cè)下發(fā)到各教研組，使老師們對(duì)每班的課程安排做到心中有數(shù)。同時(shí)根據(jù)課程情況初步定出授課教師人選，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，真正做到未雨綢繆。

本學(xué)期，教學(xué)管理人員發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，保證了授課計(jì)劃、課程表、教材、考試、教案展評(píng)、聽評(píng)課、教學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等教學(xué)工作及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

為適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)，我們適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，在部分專業(yè)開設(shè)了市場(chǎng)所需的新課程。新課程的不斷增多，使得教師的進(jìn)修提高成為迫在眉睫的工作。我們主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

1、鼓勵(lì)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，盡快勝任新課程

(1)大力支持青年教師深造學(xué)習(xí)，以提高學(xué)歷層次。

(2)組織有關(guān)教師參加境外及國(guó)、省、市、縣級(jí)的師資培訓(xùn)和課程改革講座。本學(xué)期魯寶泰、陸紅云老師將參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，董加斌、夏禮全、胡玉庚、張淑華、王麗等教師將參加骨干教師培訓(xùn)，還有十多個(gè)專業(yè)的“四新培訓(xùn)”。

(3)請(qǐng)企業(yè)有關(guān)技術(shù)人員來校幫助青年教師進(jìn)行技能訓(xùn)練，提高青年教師實(shí)踐教學(xué)能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為新專業(yè)、新課程做好人才儲(chǔ)備。

(4)開設(shè)校內(nèi)培訓(xùn)班。請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師給所有教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的培訓(xùn)，為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)手段奠定基礎(chǔ)。

2、舉辦校園學(xué)術(shù)講座，形成濃郁的校園科學(xué)文化氛圍

為了豐富校園文化生活，提高教師業(yè)務(wù)水平，我們先后舉行了《怎樣聽評(píng)課》、《關(guān)于說課》以及關(guān)于課題選擇、開題、結(jié)題的講座等學(xué)術(shù)講座，這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了校園科學(xué)文化氣氛，極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)水平的提高，收到了良好的效果。

3、通過評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺鉆研業(yè)務(wù)

我們?cè)谌鎴?zhí)行教師月績(jī)效考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“月度之星”的評(píng)比。每月先在各教研組內(nèi)部進(jìn)行初評(píng)，然后組間比較，參與學(xué)校評(píng)比，最后誕生一位學(xué)?！霸露戎恰?。

每學(xué)期，我們根據(jù)教研組的各方面工作進(jìn)行考核，并在此基礎(chǔ)之上評(píng)選優(yōu)秀教研組，激發(fā)廣大教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

為鼓勵(lì)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案，我們進(jìn)行教案展評(píng)，并予以通報(bào)表彰，老師們對(duì)優(yōu)秀教案展的反響熱烈，主動(dòng)地相互學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)出良好的學(xué)術(shù)氣氛。我們還將逐步推行電子教案的網(wǎng)上展出，鼓勵(lì)老師們將自己的電子教案發(fā)布到校園網(wǎng)上，既使優(yōu)秀教案有更多的展出時(shí)間，又豐富了校園網(wǎng)頁的內(nèi)容，使校園網(wǎng)成為進(jìn)行教學(xué)研究和展示教研成果的平臺(tái)。

為了加強(qiáng)教科研工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)科研水平的提高，我們開展了教科研工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，鼓勵(lì)教師自覺鉆研業(yè)務(wù)，多進(jìn)行教學(xué)研究，多撰寫教育教學(xué)論文，多研究教育教學(xué)課題。本學(xué)期，我們組織教師參加了省、市、縣級(jí)論文和多媒體課件比賽，共計(jì)上報(bào)論文60多篇，上報(bào)省級(jí)課題1個(gè)，上報(bào)市級(jí)課題7個(gè)，上報(bào)多媒體課件參賽作品15個(gè)。本學(xué)期，我校的教學(xué)教研氛圍日漸濃厚。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我承擔(dān)了一、二年級(jí)《品德與生活》課的教育教學(xué)工作，品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。教學(xué)中，我結(jié)合低級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

這一學(xué)期在教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué)工作。教學(xué)中注重鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把品德與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

本學(xué)期的品德與生活，一年級(jí)是以人文教育為核心的，教育我們的學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然，樂于交往，體驗(yàn)快樂，形成良好的生活習(xí)慣，并能有一個(gè)正確的生存態(tài)度和處事方法；二年級(jí)是初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成基本的文明行為；保護(hù)環(huán)境，愛惜資源；使學(xué)生初步了解一些生活中最常見的自然、社會(huì)常識(shí)；掌握一些自己生活中需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能?？梢哉f這一套新教材它很合適宜地出現(xiàn)在我們面前，使我們對(duì)老教材已經(jīng)過時(shí)的無奈和新時(shí)期的教學(xué)改革欲望都得到了釋懷，并有了一種欣欣然的暢快！

在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實(shí)際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，幫助兒童展開活動(dòng)。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動(dòng)中我注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期即將過去,我付出過辛勞,也有收獲的喜悅。為了下一學(xué)期更好地工作,現(xiàn)作如下小結(jié):

一、以課堂教學(xué)為中心:

1、備課。學(xué)期中,著重停止單元備課,控制每一局部學(xué)問在單元中、在整冊(cè)書中的位置、作用?？紤]學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑問,該怎樣處理。在備課本中表現(xiàn)教員的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充沛了解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好作業(yè)練習(xí)。

3、作業(yè)。 做到精講多練,有針對(duì)性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)修改,認(rèn)真對(duì)學(xué)生的每一道錯(cuò)題停止糾錯(cuò)。剖析并記載學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程呈現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),停止透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改良教學(xué)辦法,做到對(duì)癥下藥。

4、注重培育好尖子生,進(jìn)步中等生,協(xié)助潛能生。對(duì)潛能生分層次請(qǐng)求和輔導(dǎo),在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度,允許他們采用本人的辦法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐漸培育他們的學(xué)習(xí)興味,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)自自信心。在溫習(xí)的這一段時(shí)間中,尖子生協(xié)助教師修改其他同窗的試卷,有助于養(yǎng)成他們仔細(xì)的習(xí)氣。

5、做好測(cè)試評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成果如何,更重要的是理解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,測(cè)試的結(jié)果不作為評(píng)價(jià)學(xué)生獨(dú)一根據(jù),而是看重學(xué)生的學(xué)問控制狀況,學(xué)習(xí)的努力水平。在評(píng)講試卷時(shí),嘗試采用按類比照解說。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育:

目前的考試形式依然比擬傳統(tǒng),這決議了教員的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生才能的培育,把傳受學(xué)問、技藝和開展智力、才能分離起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的要素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培育。

三、今后努力的方向

增強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念,發(fā)掘教材,進(jìn)一步把握學(xué)問點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽課,多學(xué)習(xí)同科目教員先進(jìn)的教學(xué)辦法和教學(xué)理念。增強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度,增強(qiáng)教學(xué)深思。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇5

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好與壞直接決定著教學(xué)的質(zhì)量，因此我校把教學(xué)常規(guī)的檢查作為重中之重，也是過程管理中的重要組成部分。我們不定期的抽查了備課、上課、作業(yè)與批改，找出了優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了不足，有效的指導(dǎo)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

（一）備課

大部分老師的備課規(guī)范，內(nèi)容完整。能夠設(shè)計(jì)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)緯度目標(biāo)，注重過程和方法，課堂教學(xué)后寫出了教學(xué)反思，體現(xiàn)了備課的實(shí)用性，能根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真寫好教案設(shè)計(jì)，教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)完整的教學(xué)過程，能清楚的顯示出解決重難點(diǎn)的措施及學(xué)法指導(dǎo)，有過去簡(jiǎn)單的知識(shí)結(jié)構(gòu)或知識(shí)要點(diǎn)式備課過渡到重點(diǎn)突出式備課。

新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課三種備課質(zhì)量較前，有了很大進(jìn)步，教師的教育理念正在轉(zhuǎn)變，過去簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)式備課正在向注重教學(xué)過程備課轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)問題意識(shí)師生互動(dòng)、合作、探究開始走進(jìn)教案，集體備課較前加強(qiáng)了。涌現(xiàn)出了一批備課細(xì)心認(rèn)真，書寫規(guī)范的老師，田麗昕、周正、田艷梅、黎紅芹、賈燕妮。

（二）聽課

聽課數(shù)量達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的要求。大部分教師聽課后按學(xué)校要求進(jìn)行了評(píng)課，評(píng)課質(zhì)量也較前有了很大提高，能從教學(xué)思想、教學(xué)過程、突破重點(diǎn)難點(diǎn)的措施、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。也有數(shù)教師聽課評(píng)課簡(jiǎn)單，優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少，新課改理念少，切不重要害。習(xí)題課、講評(píng)課教案存在應(yīng)付等。

今后要針對(duì)出現(xiàn)的問題：

一是要加強(qiáng)調(diào)控；

二是學(xué)科帶頭人要充分應(yīng)有的骨干作用；

三是個(gè)人備課規(guī)范的老師要限期整改。

課時(shí)備課在注重格式的基礎(chǔ)上，備課要體現(xiàn)教學(xué)過程，每一部分的教學(xué)方法及教學(xué)意圖，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，新課程中不同欄目教學(xué)方法的運(yùn)用都要體現(xiàn)在備課中，既要體現(xiàn)課堂上師生互動(dòng)過程，又要體現(xiàn)探究合作學(xué)習(xí)的知識(shí)體系，及突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法等。凡是備課筆記只寫簡(jiǎn)案的老師，特別是年輕教師，備課筆記檢查視為最低分。

（三）作業(yè)批改與輔導(dǎo)

大部分教師作業(yè)量足，批改及時(shí)，批入記錄填寫完整、規(guī)范，個(gè)別教師作業(yè)量不夠。

（四）教研活動(dòng)按照教研計(jì)劃有序進(jìn)行

教研組長(zhǎng)組織活動(dòng)及時(shí)，評(píng)課時(shí)能夠?qū)φn的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)課，提供活動(dòng)的老師的說課，教案設(shè)計(jì)也能按照布置的教研內(nèi)容進(jìn)行，教研活動(dòng)沒走過場(chǎng)，不搞形式，起到了推動(dòng)學(xué)科教學(xué)，提高課堂效率的作用。但在新課程的教研活動(dòng)方面，還存在著教師、學(xué)生互動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變還不夠大，教材的把握還不夠好。

（五）整改措施：

我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，有效的指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇6

一學(xué)期結(jié)束了，不知要感慨時(shí)間的飛逝還是要為自己慶賀平平安安的度過了一學(xué)期，忙碌之后的清閑，勞累之后的休憩，我該站在自己之外來審視自己這一學(xué)期的工作了．對(duì)于托班的教育教學(xué)工作來說有難度，但是在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下孩子們都有了很多的變化．

我們首先從行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們托班教育工作的重點(diǎn)。幼兒剛?cè)雸@時(shí)大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種情況，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次，運(yùn)用朗朗上口的詩歌，生動(dòng)的故事，以及情景表演、等形式，感染幼兒，啟發(fā)幼兒，激勵(lì)幼兒，為幼兒樹立良好的形象，并通過行為訓(xùn)練，使幼兒提高認(rèn)識(shí)，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。最后，在行為習(xí)慣的教育中，對(duì)于幼兒的錯(cuò)誤行為我們沒有采取，訓(xùn)斥、批評(píng)的教育手段，而是以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，讓幼兒自己認(rèn)識(shí)到行為的錯(cuò)誤，并自己改正。

行為習(xí)慣教育只靠老師是不夠的，必須滲透到幼兒整個(gè)生活中去。因?yàn)榱己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成是需要長(zhǎng)期的積累過程的，要做到持之以恒，反

反復(fù)實(shí)踐。對(duì)此，我們要求家長(zhǎng)協(xié)助我們共同進(jìn)行教育。例如：幼兒自理能力，文明行為的培養(yǎng)，不僅要在集體教育中讓幼兒認(rèn)識(shí)到它的意義，還必須在日常生活中付諸行動(dòng)，要靠平時(shí)實(shí)際生活中的“做”，而不能只靠課堂上“教”，要在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”。所以，我們堅(jiān)持把行為習(xí)慣教育貫穿在集體教育活動(dòng)，日常教育活動(dòng)和家園共育中共同進(jìn)行。

其次從教學(xué)上來說。托班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?，每天只有一?jié)課，其它的都是游戲活動(dòng)時(shí)間。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。最后，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力，變被動(dòng)為主動(dòng)，使幼兒輕松、愉悅自然的學(xué)習(xí)。

游戲化教學(xué)也需要滲透在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)?，?jiǎn)單的生活技能和良好的行為習(xí)慣都需要在游戲里獲得，而游戲是幼兒最樂意接受的一種形式。如在整理雪花片積木時(shí)，如果命令幼兒，他們則無動(dòng)于衷，當(dāng)我用游戲的方式對(duì)幼兒

說：“來我們比賽，看誰摘得小花最多”，這時(shí)孩子們就會(huì)爭(zhēng)先恐后得撿雪花片。所以我們把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。在教育教學(xué)中我們充分運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，精心組織每一次教學(xué)，以活潑生動(dòng)的教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了社會(huì)王國(guó)、語言王國(guó)、藝術(shù)王國(guó)等眾多的知識(shí)王國(guó)里，讓孩子們?cè)谳p松愉快中學(xué)習(xí)；本學(xué)期，我班的孩子不僅將大綱中規(guī)定的內(nèi)容全部掌握，還另外學(xué)習(xí)了唐詩.兒歌等二十余篇，學(xué)會(huì)了近三十首歌曲；認(rèn)識(shí)了三十多個(gè)簡(jiǎn)單的漢字．看著孩子們天天燦爛如霞的笑容，聽到家長(zhǎng)們說孩子的變化，我們的心里真是高興無比?。≡谶@一年的教育和保育工作的教育下，孩子們的不懈努力下，是有了進(jìn)步，但也還存在不足的地方．今后，我們一定要不斷完善自己，提高自己各個(gè)方面的能力，爭(zhēng)取使班級(jí)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

教學(xué)管理工作總結(jié)10篇

文檔處理讓團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作更加準(zhǔn)確明確。范文模板是培養(yǎng)寫作風(fēng)格和語言表達(dá)能力的重要方法，對(duì)我們來說最有價(jià)值的是思路和整體架構(gòu)。寫好一篇范文需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近，我發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡(luò)文章，主題正是“教學(xué)管理工作總結(jié)”。非常感謝您在百忙之中來閱讀本頁！

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇1

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇2

在這丹桂飄香、臘梅吐蕊的時(shí)節(jié)，我們聚首xx中學(xué)，共商教育大計(jì)、共謀教育策略、共尋教育出路，這是我們作為教育者用來回顧教育活動(dòng)、反思教育得失的最佳平臺(tái)。在這里首先感謝上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)心與支持、感謝轄區(qū)內(nèi)兄弟校的理解與幫助，同時(shí)向xx中學(xué)為我們提供了這樣的一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表示感謝。

一、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

我們是本著虛心學(xué)習(xí)而來，與其說成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，不如說與大家共同學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，一個(gè)好的教育理念能夠提升一個(gè)地方的教育水平。20XX年我校教育質(zhì)量有了點(diǎn)提升，那就是我校在抓教育教學(xué)方面作了一些實(shí)用的工作：我校領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)行年級(jí)包干制，根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況并結(jié)合教育評(píng)估簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，并層層落實(shí)到班級(jí)、到班主任教師和科任教師，其次初三年級(jí)教學(xué)實(shí)行集體備課。

（一）細(xì)化教學(xué)過程管理，深入課堂教育

為了加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)的過程管理，提高課堂教學(xué)有效性，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校一直堅(jiān)持開展“細(xì)化教學(xué)過程管理，向課堂教學(xué)要效益”為主題的常態(tài)課教學(xué)活動(dòng)管理。根據(jù)我校的實(shí)際情況和教育督導(dǎo)評(píng)估的要求，制定了過程管理的實(shí)施細(xì)則，成立了以教導(dǎo)處牽頭、以學(xué)科組為單位的聽課小組、備課小組以及對(duì)教師的教案、學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量檢查的檢查小組。要求聽課小組成員每周進(jìn)入課堂抽查聽課，并在聽課后對(duì)課堂進(jìn)行全面的總結(jié)與反饋，認(rèn)真詳細(xì)填寫好聽課評(píng)價(jià)表；能圍繞“有效教學(xué)”目標(biāo)在課堂教學(xué)中的落實(shí)，找出課堂的亮點(diǎn)與不足；關(guān)注上課老師課堂教學(xué)的有效性，關(guān)注教師的作業(yè)布置、課堂提問等環(huán)節(jié)是否能注意兼顧到各個(gè)層次的學(xué)生；在課后能夠主動(dòng)與上課老師交流，就課堂環(huán)節(jié)處理、學(xué)生作業(yè)量、備課情況等方面探討更有效的做法，真正落實(shí)“有效教學(xué)”；各備課小組要注重對(duì)教學(xué)目標(biāo)的研究，著力研究對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。在集體備課和教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、練習(xí)的設(shè)計(jì)反復(fù)推敲，使其作用最大化。尤其是在畢業(yè)班后期的復(fù)習(xí)教學(xué)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄧校長(zhǎng)親自把關(guān)，反復(fù)斟酌，盡量體現(xiàn)復(fù)習(xí)教學(xué)的全面與重點(diǎn)相結(jié)合、計(jì)劃與實(shí)際相結(jié)合、連續(xù)與階段相結(jié)合，要求老師整理好集體備課資料，拿到三樓辦公室認(rèn)真審查；把集體備好的課帶到課堂中去，根據(jù)反饋信息進(jìn)行修訂與補(bǔ)充。檢查小組定期對(duì)階段內(nèi)的教育教學(xué)工作和學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行檢查；學(xué)校教導(dǎo)處匯總、整理并召開會(huì)議，交流反饋具體情況，針對(duì)教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行深刻思考，最終形成報(bào)告，為下階段教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。宏觀小學(xué)全體教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)，用自己扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)不斷豐富學(xué)?！坝行Ы虒W(xué)”的內(nèi)涵，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了20XX年我校教育質(zhì)量的質(zhì)的跨越。

（二）切實(shí)解決教師教育顧慮，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

20XX年，對(duì)于我校來說是一個(gè)不平凡的一年，是社會(huì)壓力凸顯、各種矛盾集中體現(xiàn)、突發(fā)事件頻繁的一年。眾所周知，XX鄉(xiāng)雖地處偏遠(yuǎn)，信息相對(duì)閉塞，但XX鄉(xiāng)人民對(duì)教育的期望值較高，加上近兩年周邊學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，給學(xué)校帶來巨大壓力和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)然，這也成為了我校狠抓教育教學(xué)的一個(gè)動(dòng)力。首先是我校領(lǐng)導(dǎo)的教育理念導(dǎo)向，蘇霍姆林斯基說：沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個(gè)信念在我們教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。我們展開自我反思，認(rèn)真總結(jié)。我們確保人心的穩(wěn)定：鼓勵(lì)年輕教師積極參與各級(jí)各類教育教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性，肯定他們?yōu)閷W(xué)校所做出的貢獻(xiàn)。大力挖掘教師資源，重組資源搭配，對(duì)有個(gè)別工作責(zé)任心不到位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富的教師作了相應(yīng)的調(diào)整，特別是我校今年初三年級(jí)師資力量不足，我們充分挖掘教師資源，讓一位年近50的高老師擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并取得了好的成績(jī)，應(yīng)該說老師的這樣忘我的工作，是對(duì)當(dāng)下的形勢(shì)所保持的一種高度的責(zé)任感。我們肯定老師們?cè)谶^去的工作所作出的努力，同時(shí)也完善了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于學(xué)生狠抓他們的思想建設(shè)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)和心靈的溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生大會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行分析探究，及時(shí)診斷解決，讓學(xué)生健康發(fā)展。

（三）其次，執(zhí)行月考、聯(lián)考制是提升我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段

本學(xué)年我校畢業(yè)班共進(jìn)行了六次月考，兩次聯(lián)考，分年級(jí)統(tǒng)一組織、考核與評(píng)估，實(shí)施縱橫參比，找差距，分析原因，訂措施，立目標(biāo)。特別是各畢業(yè)班級(jí)，制訂了詳盡的培優(yōu)計(jì)劃、差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)、班級(jí)與學(xué)生溝通，以班組班會(huì)、分層動(dòng)員、個(gè)別談話的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的雙向溝通：向?qū)W生傳達(dá)老師、家長(zhǎng)對(duì)他們所寄寓的殷切希望，向老師傳遞他們的理想和愿望。

二、問題與不足

20XX年中考我校取得了500分達(dá)33人的成績(jī)，這是全校師生的共同努力的結(jié)果。但這離XX鄉(xiāng)1.9萬父老鄉(xiāng)親的期望還很遠(yuǎn)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，這是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)該明確的目的和努力奮斗的方向。反思我們的整個(gè)教育過程，我們覺得有以下問題與不足：

（一）根據(jù)《xx縣教育局20XX年義務(wù)教育工作會(huì)議》的各項(xiàng)指標(biāo)的要求，一是20XX年我校參加中考學(xué)生數(shù)為237人，而學(xué)籍人數(shù)為299人，說明我校在措控保學(xué)方面的工作還比較欠缺；二是平均分為384.7分，合格人數(shù)為114人，合格率低，說明我校學(xué)生兩極分化嚴(yán)重。我們還需要在差生的轉(zhuǎn)化工作上狠下功夫；三是學(xué)科之間發(fā)展不均衡，英語、語文、歷史等學(xué)科殛待加強(qiáng)。

（二）師資隊(duì)伍的不穩(wěn)定是制約我校發(fā)展的最大因素。近幾年來，上級(jí)雖然對(duì)我校補(bǔ)充了十八名特崗教師，但一大批的教學(xué)骨干相繼調(diào)離、轉(zhuǎn)行，造成了有的班級(jí)一年兩換教師的尷尬局面，甚至有時(shí)不能配齊任課教師強(qiáng)行拉夫的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；日漸成熟的中青教師也把大部分精力投入進(jìn)修、考聘之中，我校成了為其它學(xué)校培育教學(xué)人才的試驗(yàn)田。就我們現(xiàn)有的師資力量看，年富力強(qiáng)的中青年教師寥寥無幾，除特崗教師外，其余大部分是臨近退養(yǎng)的老教師，但他們還繼續(xù)承擔(dān)主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，這一現(xiàn)象集中表現(xiàn)在我校的小學(xué)教育階段，這也就造成了小學(xué)教育基礎(chǔ)不牢，初中教育的瓶頸現(xiàn)象。

（三）社會(huì)環(huán)境增加了學(xué)校教育的難度。由于絕大部分學(xué)生都是留守兒童，無監(jiān)護(hù)人或根本無法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任形同虛設(shè)的隔代監(jiān)護(hù)，學(xué)生受打工潮、網(wǎng)絡(luò)等的影響，學(xué)校教育顯得力不從心捉襟見肘，加上我校受地理環(huán)境的制約，校園封閉始終如童話般美麗卻總是遙遙無期，這就給學(xué)校的教育工作和學(xué)生管理帶來諸多隱患。誠(chéng)然，我們學(xué)校的教育力度的不夠，班主任管理的不給力也制約了學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)。

三、改進(jìn)的措施與辦法

回首20XX級(jí)，學(xué)生整體水平不是很好，兩極分化嚴(yán)重；現(xiàn)在的20XX級(jí)學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)也不好，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育質(zhì)量這根弦，有信心帶領(lǐng)全體教職員工努力拼搏，力爭(zhēng)下屆拿到縣上的等級(jí)獎(jiǎng)，目標(biāo)不算很高，但壓力很大，只有壓力才會(huì)有動(dòng)力，為了努力完成目標(biāo)、落實(shí)計(jì)劃，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面來抓：

1、狠抓“幾率”。理念就是先導(dǎo)，如果我們一味地“低頭拉車”而不“抬頭看路”，再年輕的牛也是一頭缺少新思想、按部就班的“老”牛，所拉出來的車也只能是一輛破車。我校20XX年中考500分以上的學(xué)生才23人，20XX年500分以上的學(xué)生33人，在上一年的基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍，但離我們訂的目標(biāo)相差7人；合格38%，較低，鞏固率也吃了虧，等等，結(jié)果縣評(píng)比榜上無名，轄區(qū)內(nèi)雖然第二，總的來說，離我們的目標(biāo)太遠(yuǎn)。因此就下一屆畢業(yè)班的工作我們將在“縣就讀率”、“合格生的合格率”、“鞏固率”等方面下功夫。

2、抓實(shí)干。實(shí)干，就是一要干，二要實(shí)。反思我們自己，我們花了多少精力在教學(xué)？課改教研怎樣？不敢恭維。實(shí)干，就要“韌”，就要“苦”，在實(shí)干中才能產(chǎn)生成效，要堅(jiān)持，要付出辛苦的勞動(dòng)。實(shí)干，就要避免盲干。我們有的老師在平時(shí)的教學(xué)中，一不看課程標(biāo)準(zhǔn)，二不看考試說明，漫無目的把知識(shí)往學(xué)生頭腦里灌、一股腦兒的講，結(jié)果收效甚微。在倡導(dǎo)“實(shí)干”的基礎(chǔ)上，著重教師的培訓(xùn)，努力抓教法，備學(xué)生的學(xué)法。建好教師辦公室，強(qiáng)制執(zhí)行集體備課，每?jī)芍芤淮谓處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)。

抓常規(guī)，抓課堂。課堂是教師講授知識(shí)的最主要的場(chǎng)所，提高質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提高質(zhì)量的潛力和希望也在課堂。“課堂一松，課后皆空”、“課堂漏一點(diǎn)，課后講百遍”，課堂教學(xué)效果的好壞，是決定教學(xué)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。我們的課堂教學(xué)還在一定范圍內(nèi)存在“一言堂”、“多講少練，甚至不練”的老路，所謂的“合作與交流，互動(dòng)與探究”僅僅形式而已，少數(shù)老師連課堂紀(jì)律也抓不起，很多老師對(duì)教材的處理和知識(shí)的拓展、整合、遷移不夠。為此，抓課堂建設(shè)這塊主陣地，要厚重，嚴(yán)實(shí)，不能虛無。我們既要做到“嚴(yán)而活”，更要做到“分而合”。“嚴(yán)”就是要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)守課堂常規(guī)、嚴(yán)格要求學(xué)生和自我，“活”就是要求教師教得靈活輕松，學(xué)生學(xué)得活躍愉快。“分”就是要對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層要求、分層練習(xí)、分層指導(dǎo)，“合”是相對(duì)于“分”而言，要講求全體發(fā)展，共同進(jìn)步，不要顧了這頭丟了那頭。課堂應(yīng)該是學(xué)生的，教師講得多并不代表學(xué)生就學(xué)得多，教師講得好并不代表學(xué)生就學(xué)得好。“教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生如何學(xué)”?！鞍l(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律”跟“接受一個(gè)規(guī)律”所產(chǎn)生的效果肯定是截然不同的。我們應(yīng)該還課堂本真，還學(xué)生權(quán)利，把課堂還給學(xué)生，做到把握教育理念，積極探索，利用現(xiàn)代教育手段等因材施教，讓每一位學(xué)生有長(zhǎng)足的發(fā)展。

抓后進(jìn)生，大面積提高質(zhì)量。我們要接受“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，腳踏實(shí)地，要狠！但是，這個(gè)力度還是不夠，培優(yōu)補(bǔ)差寫入工作筆記，拿上議事日程。我校有一些教師只看到班上幾個(gè)好苗苗，對(duì)后進(jìn)生不聞不問，口上有手上無，眼里有心里無，其結(jié)果在瞎忙，在用一把尺子量所有學(xué)生，教學(xué)效果越來越糟糕！抓后進(jìn)生不僅能快速提升學(xué)生的平均成績(jī)，而且對(duì)班級(jí)的秩序會(huì)引入良性循環(huán)?！澳就袄碚摗备嬖V我們，一只木桶能裝多少水，就由組成這只木桶的最短的那塊木板決定。

3、班主任跟班要緊，管理要嚴(yán)格。老師隨時(shí)作好學(xué)生服務(wù)：如學(xué)生的心理溝通、理想前途等，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格控輟保學(xué)，多方教育學(xué)生，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

4、科任教師應(yīng)提前候課，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時(shí)時(shí)緊、事事緊，營(yíng)造良好的寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。爭(zhēng)取每學(xué)月召開一次學(xué)生大會(huì)：就行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、好人好事、壞事陋習(xí)等做深入剖析，對(duì)癥下藥。良好的校風(fēng)、班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。

6、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，特別是初三年級(jí)，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評(píng)價(jià)，以考促教。常規(guī)檢查及時(shí)通報(bào)到每一個(gè)人，以便及時(shí)改進(jìn)；成績(jī)分析找準(zhǔn)癥結(jié)，準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科間的問題差距，注意偏科現(xiàn)象，插漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)。

7、各科任教師目標(biāo)到學(xué)生，分層實(shí)施教學(xué)，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖的循環(huán)態(tài)勢(shì)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

8、學(xué)校的后勤保障跟上，利用經(jīng)濟(jì)杠桿原理，多勞多得，不勞不得，公正執(zhí)法，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作激情，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和作風(fēng)。這是我們?cè)谧乃腥怂伎嫉膯栴}，也是教師最關(guān)心的話題。

老師們，面對(duì)成績(jī)與不足，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒頭腦，認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，認(rèn)真反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?。過去的一年我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們將鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極工作、大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取明年取得優(yōu)秀的成績(jī)，力爭(zhēng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階！

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇3

20xx—20xx學(xué)年，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和全國(guó)、市、區(qū)教育教育大會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)教委及教育管理中心工作部署，以“堅(jiān)定改革，擺脫困局，精細(xì)管理，主動(dòng)學(xué)習(xí)”為工作思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)管理工作總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)過程管理，將“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注教師課堂。

1、本學(xué)年共開展教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)9次，教學(xué)管理人員“推門聽課”已形成常態(tài)化，夯實(shí)了教師備課，對(duì)課堂監(jiān)測(cè)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，樹立了XXX等優(yōu)秀典型實(shí)例，從課堂查備課情況；課堂評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高研課磨課的質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深入課堂，促進(jìn)課堂效率提升。本學(xué)年共聽課99節(jié)，本校教師的課84節(jié)。聽課后及時(shí)與上課教師的課后交流，對(duì)課堂中存在的不足提出了相應(yīng)的意見和建議，將評(píng)課制度落到實(shí)處，跟進(jìn)課堂不單純是聽課，還要關(guān)注學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、關(guān)注學(xué)生的書包等；通過對(duì)學(xué)生的逆向跟蹤反饋，去反映課堂的效率，發(fā)現(xiàn)問題，從而針對(duì)問題提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

3、定期質(zhì)量監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析。本學(xué)年共開展了9次質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯正，對(duì)于具有全班性的問題，進(jìn)行專項(xiàng)的補(bǔ)救訓(xùn)練。對(duì)于個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題，通過課外輔導(dǎo)以及家長(zhǎng)配合老師完成。

4、以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)；月月有驗(yàn)收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長(zhǎng)，為學(xué)生打下終身發(fā)展的基礎(chǔ)。從20xx年11月起，通過主題活動(dòng)引領(lǐng)，形成了常態(tài)化。

5、抓學(xué)生課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。本學(xué)年重點(diǎn)開展了——好習(xí)慣我知道；并召開了“課堂習(xí)慣”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，XXX二位老師分別代表高段和低段進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示和專題交流，讓老師們明確了課堂習(xí)慣養(yǎng)成的主要內(nèi)容和抓管方向。

二、以校本研修，促教師專業(yè)成長(zhǎng)，狠抓教科研工作。

我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。立足我校實(shí)際，全校分組采取主題教研、課例研磨的形式，以學(xué)科工作室為單位進(jìn)行主題教研磨課，教師經(jīng)歷準(zhǔn)備、展示、反思的`全部過程，從而達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

本學(xué)年重點(diǎn)打造了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，在主題教研、課例研磨的基礎(chǔ)上，低、中、高段數(shù)學(xué)組各研磨出一堂課例，請(qǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)專家進(jìn)行指導(dǎo)，并邀請(qǐng)區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)專家上展示課。遵循請(qǐng)進(jìn)來走出去的原則，不僅請(qǐng)名師到?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，還組織教師到小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟蹤學(xué)習(xí)，取得較好效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)年學(xué)科工作室平均開展了14次集體教研活動(dòng)。結(jié)合校級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)年共計(jì)開展了50次集體教研活動(dòng)。

組織開展教學(xué)研討效果顯著。有序開展了中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，以及綜合學(xué)科賽課活動(dòng)。參與教師充分利用“課堂觀察量化表”進(jìn)行教學(xué)研討，讓老師們看到了課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足，真正為課堂教學(xué)執(zhí)行力提供保證。

一是承辦了小學(xué)教研片區(qū)小組20xx年秋中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。10月28日，小學(xué)承辦了中青年教師小學(xué)語文學(xué)科的賽課活動(dòng)。來自學(xué)區(qū)的六名選手進(jìn)行了激烈的評(píng)比，然后是評(píng)課，最后開展研討。本次活動(dòng)中，評(píng)委組老師以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家無私地交流分享。參賽教師們不僅學(xué)到了教育教學(xué)的方法，也學(xué)到了語文賽課的技術(shù)知識(shí)，受益匪淺。

二是承辦綜合學(xué)科音樂教師賽課和健康教育賽課活動(dòng)?；顒?dòng)。

三是積極探索小學(xué)英語課堂有效教學(xué)。不僅承辦了小學(xué)英語教學(xué)研討活動(dòng)，還主辦了以“基于核心素養(yǎng)，組織有效課堂”為主題的英語研討活動(dòng)。

四是承辦了學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

另外，還承辦了諸如語文“素讀”培訓(xùn)，聯(lián)合來蘇小學(xué)開展的數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，以及全校學(xué)生、教師書寫比賽等，都在一定程度上夯實(shí)我校教研能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、認(rèn)真組織開展“送教上門”工作。

為確保義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”，全面完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“一人一案”的方式，對(duì)轄區(qū)趙建科、羅知宸、彭家熠、謝相彬、龔雨馨等5名殘疾兒童進(jìn)行送教上門服務(wù)，本學(xué)年共計(jì)開展送教128次，得到了老百姓的高度評(píng)價(jià)。

四、工作存在的問題。

1、在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，處理方法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)不夠，工作上還沒有打開情面。

3、自身教學(xué)能力有待提升，對(duì)自己班級(jí)的中差生關(guān)注度不夠，導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)落后，為學(xué)校拖了后腿。

五、下學(xué)年抓管措施及打算

1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神，開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，勤奮愛崗的敬業(yè)精神，廉潔自律，修德敬業(yè)，不為名所惑，不為利所??；立足本職，站好崗，服好務(wù)。

2、狠抓學(xué)生課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、 思想上提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)，工作落實(shí)到實(shí)處。重點(diǎn)向課堂“40分鐘”要質(zhì)量，繼續(xù)做好“課堂診斷”活動(dòng)，對(duì)薄弱班級(jí)，薄弱學(xué)科進(jìn)行課堂跟蹤觀察。沉入課堂中去督導(dǎo)教學(xué)過程，以真觀察、真發(fā)現(xiàn)、解決真問題。

4、加強(qiáng)義務(wù)教育課程計(jì)劃執(zhí)行的管理，督導(dǎo)整改落實(shí)。

5、關(guān)注薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)，完成教學(xué)質(zhì)量的“脫貧”

6、調(diào)整教學(xué)常規(guī)管理模式，強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)管理人員推門聽課制度。

7、繼續(xù)扎實(shí)開展年段主題教研活動(dòng)，提高課堂效率。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇4

這學(xué)期，我承擔(dān)了一、二年級(jí)《品德與生活》課的教育教學(xué)工作，品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。教學(xué)中，我結(jié)合低級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

這一學(xué)期在教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué)工作。教學(xué)中注重鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把品德與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

本學(xué)期的品德與生活，一年級(jí)是以人文教育為核心的，教育我們的學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然，樂于交往，體驗(yàn)快樂，形成良好的生活習(xí)慣，并能有一個(gè)正確的生存態(tài)度和處事方法；二年級(jí)是初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成基本的文明行為；保護(hù)環(huán)境，愛惜資源；使學(xué)生初步了解一些生活中最常見的自然、社會(huì)常識(shí)；掌握一些自己生活中需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能?？梢哉f這一套新教材它很合適宜地出現(xiàn)在我們面前，使我們對(duì)老教材已經(jīng)過時(shí)的無奈和新時(shí)期的教學(xué)改革欲望都得到了釋懷，并有了一種欣欣然的暢快！

在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實(shí)際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，幫助兒童展開活動(dòng)。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動(dòng)中我注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期開學(xué)以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了縣局20xx年工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校教學(xué)管理工作的主要做法匯報(bào)如下：

1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，制訂了《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班主任工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》等，并對(duì)教學(xué)管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)期，我們采取三處下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和五個(gè)教研組，實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式。各方面工作責(zé)任到人，各司其職，集體合作。保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)組，參加一個(gè)教研組，組織開展聽課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（1）在備課質(zhì)量上，我們要求教師做到四落實(shí)，即落實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)、落實(shí)能力發(fā)展、落實(shí)教法實(shí)施、落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)；四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)一例題、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。

（2）我們對(duì)課堂教學(xué)的管理辦法是：隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議；定期安排公開課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（3）對(duì)作業(yè)的管理，我們要求教師做到“四精四必”，即精講、精練、精批、精評(píng)；作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。

（4）在教學(xué)常規(guī)管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績(jī)的質(zhì)量，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作。教導(dǎo)處每學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思四次以上；每學(xué)期對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、單元測(cè)試、校本教研的工作抽查兩次以上。

（5）對(duì)教學(xué)資料的管理，我們?cè)O(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)生電子檔案，專人負(fù)責(zé)紙質(zhì)檔案及分類整理工作。

4、抓好校本教研。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們每?jī)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng)，主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題，切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。其次是組織說課、評(píng)課活動(dòng)，通過交流，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)方法等。學(xué)校本期還安排了中青年教師職業(yè)技術(shù)大比武活動(dòng)，從評(píng)教評(píng)學(xué)、普通話演講、三字基本功等方面開展競(jìng)賽，為中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能、普通話水平及書寫能力的平臺(tái)，對(duì)教師教學(xué)水平的提高具有很大的促進(jìn)作用。

5、加強(qiáng)信息技術(shù)的有效整合。我校接入10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，建成四個(gè)多媒體教室，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合準(zhǔn)備了充足的條件。目前青年教師人人能熟練操作，且能制作簡(jiǎn)單的課件。學(xué)校要求青年教師在課堂教學(xué)中積極使用信息技術(shù)，充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，上好多媒體教學(xué)課，以此促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，提升教師的教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)班級(jí)管理。我們實(shí)行了班主任工作考評(píng)制度。政教處從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、公寓住宿等方面給班主任量化賦分，作為評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。本學(xué)期學(xué)校擬對(duì)班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)分別搞一次問卷調(diào)查，召開兩次以上班主任工作交流會(huì)，及時(shí)對(duì)班主任的工作，進(jìn)行有效的自檢和督查。學(xué)校要求班主任，每周至少要找2—3名重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，召開一次主題班會(huì)，至少一次利用校訊通平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)初，我們就用了半天的時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織了一次全體教師分組分片，對(duì)全校近300名學(xué)生的家訪，對(duì)學(xué)困生、厭學(xué)生、緩進(jìn)生摸清情況，家校聯(lián)合，絕不丟下一個(gè)學(xué)生。

7、抓學(xué)生成績(jī)不放松。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)月考、聯(lián)考及期中、期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的師生進(jìn)行隆重表彰，并為每次考試獲得年級(jí)第一的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。開學(xué)至今，累計(jì)發(fā)放給師生的獎(jiǎng)勵(lì)已逾萬元。

8、開展多種有益的課外活動(dòng)。開學(xué)以來，我們組織了一次班級(jí)廣播體操比賽，一次師生拔河比賽，一次防震演練。通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生體驗(yàn)到了角色的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則，頑強(qiáng)拼搏，積極與人合作的良好品質(zhì)。

總之，我們抓住教學(xué)不放松，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，向著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套最優(yōu)化，學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)良化”的目標(biāo)邁出了可喜的一步，但我們認(rèn)識(shí)到擺在我們面前的問題還很多，我們深感肩上的壓力和艱難，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系各位家長(zhǎng)，以更大的決心和勇氣，克服困難，創(chuàng)造條件，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇6

教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié) 本學(xué)期，按照教育局和中心校安排，結(jié)合工作實(shí)際，我校在教學(xué)常規(guī)管理工作主要做了幾個(gè)方面的工作：

一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為

學(xué)校按照國(guó)家課程方案要求，開齊了課程門類，開足了課時(shí)，做到不增刪課程、不任意提高或降低教學(xué)難度。

學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時(shí)間、課外作業(yè)量等符合上級(jí)規(guī)定要求。

二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理

1.堅(jiān)持對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。

學(xué)期開始，我校根據(jù)上級(jí)的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃。

備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴(yán)格要求教師不上不備之課，開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際，按照“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)要求寫好教案。教案中的細(xì)節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過程、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時(shí)我們要求課后寫教學(xué)反思。在備課方面，通過這么一系列的工作，教師的課前準(zhǔn)備充分了，積極性提高了。

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行課程改革的關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級(jí)要求控制作業(yè)時(shí)間。教師批改及時(shí)，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評(píng)。對(duì)教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月檢”制度，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對(duì)教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽評(píng)課情況進(jìn)行檢查，檢查情況記入檔案。

2. 進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，主要從計(jì)劃、備課．上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。

3.抓好初三教學(xué)工作

開學(xué)初我們召開畢業(yè)班全體教師工作會(huì)議和初三家長(zhǎng)會(huì)，教導(dǎo)處對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)及學(xué)生的管理等方面提出明確的要求，動(dòng)員畢業(yè)班教師加強(qiáng)協(xié)作，全身心投入教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生要一一診斷，均衡發(fā)展、全面提高，爭(zhēng)取今年的成績(jī)較去年有比較大的進(jìn)步。

三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.開展和完善專題研討課和專題學(xué)習(xí)講座活動(dòng)，促使教師就教學(xué)的某個(gè)方面進(jìn)行探索、實(shí)踐、交流，引導(dǎo)教學(xué)改革的深入開展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，并由教研組組織教師評(píng)課，促進(jìn)教師課堂實(shí)踐能力的提高。

我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)心得體會(huì)等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章?？梢栽诰W(wǎng)校或其他刊物上發(fā)表。

2、組織教師參加了各級(jí)各類的教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)

凡是上級(jí)教育部門組織的教研活動(dòng)，我們就克服困難想辦法讓教師參加。本學(xué)期有外出學(xué)習(xí)聽課的教師達(dá)40多人次。

四、存在問題

1、教學(xué)創(chuàng)新、尤其在課堂教學(xué)方面還有待改進(jìn)提高。在備課、作業(yè)布置與批改上要進(jìn)一步研究、改進(jìn)，不能靠現(xiàn)成的“教案、試卷”過日子。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)效果不明顯，必須以培優(yōu)補(bǔ)差為目標(biāo)，開展相應(yīng)活動(dòng)，提升合格率、優(yōu)秀率。

3、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度仍需進(jìn)一步完善和落實(shí)。

4、校本研修制度還需進(jìn)一步完善。教師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。

5、教研科研活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。

①相當(dāng)學(xué)科的教研活動(dòng)仍停留在聽課、評(píng)課等常規(guī)活動(dòng)上，且大多局限于語文、數(shù)學(xué)、英語，其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動(dòng)很少開展。

②教研活動(dòng)未能結(jié)合學(xué)校實(shí)際定出研究專題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行研究。

③部分教師參與積極性不高。

五、努力方向與改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神。向教師推薦課改方面論著，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，并做好讀書筆記，以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求教師經(jīng)常對(duì)自己的讀書筆記、教案、教后反思、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新

①進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)完善質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案、及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，。

②狠抓教學(xué)過程管理。重點(diǎn)抓好上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)工作環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核掛鉤。

3、推進(jìn)教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革

①樹立“教研興?！钡囊庾R(shí)。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的過程，使之行之有效，真正實(shí)現(xiàn) “以教研促教學(xué)”的思想。

②營(yíng)造教師參與研究的氛圍。要進(jìn)一步完善教研管理制度，健全鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研討的機(jī)制，重視骨干的培養(yǎng)，圍繞學(xué)校教學(xué)實(shí)際，積極開展研討與實(shí)踐活動(dòng)。要特別抓好教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研組工作管理，使教研組真正成為學(xué)校教學(xué)研究的主陣地。

③認(rèn)真抓好校本教研。教師作為校本教研的主體，是課程改革的實(shí)踐者和研究者，要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點(diǎn)研討課堂教學(xué)中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思貫穿始終。教師應(yīng)

當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋，共同提高。

總之，我校全體教師一直以飽滿的熱情摸索、探究，發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，也找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上新的臺(tái)階。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇7

充滿挑戰(zhàn)的年過去了，在過去的一年，我們圍繞“突出一個(gè)主題，啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力，體現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)”的工作思路，全區(qū)師生奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)牛的精神、牛的干勁，取得了喜人的成績(jī)。

一、突出了一個(gè)主題

即突出質(zhì)量這一主題。全區(qū)師生時(shí)刻緊繃教育質(zhì)量這根弦，高唱質(zhì)量主旋律，不管東西南北風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。學(xué)區(qū)通過修改完善各項(xiàng)管理制度，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，形成了比學(xué)趕幫超的工作氛圍。老教師，老驥伏櫪，帶病上陣，敢為人先，中青年教師朝氣蓬勃不甘落后，在鎮(zhèn)兩次統(tǒng)考中有了大的飛躍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、啟動(dòng)了兩個(gè)動(dòng)力

啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力，就是充分調(diào)動(dòng)了兩方面的積極性，一方面調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性。充分發(fā)揮了兩位書記足智多謀、徐主任年富力強(qiáng)、任勞任怨的一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用。另一方面充分調(diào)動(dòng)了每位教師干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先恐后的積極性。充分發(fā)揮嶺西教師年紀(jì)輕、素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)，克服惰性，拉高標(biāo)桿，力爭(zhēng)上游，追求一流的工作業(yè)績(jī)。展現(xiàn)嶺西教師的新風(fēng)采、閃光點(diǎn)。從而使嶺西各校領(lǐng)導(dǎo)、教師動(dòng)力十足，推動(dòng)嶺西教育科學(xué)和諧發(fā)展。

三、體現(xiàn)了四個(gè)特點(diǎn)：

1、集體備課出精品，添優(yōu)點(diǎn)。在總結(jié)去年備課的基礎(chǔ)上，今年大膽改進(jìn)，通過認(rèn)真篩選，使優(yōu)質(zhì)教案循環(huán)使用，改進(jìn)教案充實(shí)完善修改用，劣質(zhì)教案淘汰用。學(xué)區(qū)統(tǒng)一對(duì)精品教案進(jìn)行打印，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，讓教師既學(xué)到了新教法，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。

2、美化校園增亮點(diǎn)。春季我們掀起了美化白化校園的熱潮，申村學(xué)校投資15000元，城北投資10000元，東寨投資5000元，將教室、辦公室內(nèi)外進(jìn)行了粉刷，廁所圍墻進(jìn)行了變化。今年冬季申村學(xué)校又投資5000元對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行了整改。石村學(xué)校在9月1日新學(xué)期開學(xué)搬進(jìn)了危改后的新校舍，并多方籌資10萬元平整校園，新建圍墻、大門。馬家山學(xué)校為該項(xiàng)目已成功立項(xiàng)，110萬為該資金已到位。

3、平安校園無盲點(diǎn)。建立健全平安校園各項(xiàng)管理制度，檔案資料由學(xué)區(qū)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一打印。規(guī)范化、精細(xì)化。加固門窗防盜設(shè)施，落實(shí)安全責(zé)任制，做到時(shí)時(shí)、事事、處處有人管，無漏洞，無隱患，無盲點(diǎn)。特別是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上，全區(qū)師生眾志成城，學(xué)校在資金緊張的情況下，優(yōu)先投資組織師生體檢，購(gòu)買安裝紫光燈、體溫計(jì)、消毒用噴霧器、消毒藥水，并堅(jiān)持做好晨檢和零報(bào)告，學(xué)區(qū)統(tǒng)一整理打印流行病防控檔案，制作甲流防控宣傳版面，發(fā)放宣傳材料。在道路交通安全上學(xué)區(qū)統(tǒng)一打印檔案資料，制作標(biāo)語版面和告家長(zhǎng)書。

4、人文管理關(guān)愛點(diǎn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師都是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，因工作關(guān)系我們湊到了一塊兒，聚到了一起。在任20年校長(zhǎng)的我深知以情感人、人文關(guān)懷的價(jià)值。我長(zhǎng)期奉行一個(gè)準(zhǔn)則：善待身邊人，多做慈善事。我們要尊重老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，發(fā)揮其年長(zhǎng)資深的長(zhǎng)處，讓其心情愉快，發(fā)揮余熱。關(guān)懷中青年教師，讓其好學(xué)上進(jìn)，展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)熱。對(duì)教師婚喪嫁娶能參加的一定前去祝賀，生病的盡力給以照顧。關(guān)系到教室貼身利益的能照顧的一定照顧，在確保正常的教學(xué)投入后，盡量為教師謀福利。積極營(yíng)造和諧氛圍，打造齊心協(xié)力干工作，和諧共處爭(zhēng)上進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)新局面。

奮斗已成為記憶，榮耀已成為歷史?；厥啄晡覀兒狼闈M懷；展望年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我們將一如既往，努力辦人民滿意的教育事業(yè)。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇8

一學(xué)期結(jié)束了，不知要感慨時(shí)間的飛逝還是要為自己慶賀平平安安的度過了一學(xué)期，忙碌之后的清閑，勞累之后的休憩，我該站在自己之外來審視自己這一學(xué)期的工作了．對(duì)于托班的教育教學(xué)工作來說有難度，但是在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下孩子們都有了很多的變化．

我們首先從行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們托班教育工作的重點(diǎn)。幼兒剛?cè)雸@時(shí)大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種情況，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次，運(yùn)用朗朗上口的詩歌，生動(dòng)的故事，以及情景表演、等形式，感染幼兒，啟發(fā)幼兒，激勵(lì)幼兒，為幼兒樹立良好的形象，并通過行為訓(xùn)練，使幼兒提高認(rèn)識(shí)，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。最后，在行為習(xí)慣的教育中，對(duì)于幼兒的錯(cuò)誤行為我們沒有采取，訓(xùn)斥、批評(píng)的教育手段，而是以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，讓幼兒自己認(rèn)識(shí)到行為的錯(cuò)誤，并自己改正。

行為習(xí)慣教育只靠老師是不夠的，必須滲透到幼兒整個(gè)生活中去。因?yàn)榱己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成是需要長(zhǎng)期的積累過程的，要做到持之以恒，反

反復(fù)實(shí)踐。對(duì)此，我們要求家長(zhǎng)協(xié)助我們共同進(jìn)行教育。例如：幼兒自理能力，文明行為的培養(yǎng)，不僅要在集體教育中讓幼兒認(rèn)識(shí)到它的意義，還必須在日常生活中付諸行動(dòng)，要靠平時(shí)實(shí)際生活中的“做”，而不能只靠課堂上“教”，要在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”。所以，我們堅(jiān)持把行為習(xí)慣教育貫穿在集體教育活動(dòng)，日常教育活動(dòng)和家園共育中共同進(jìn)行。

其次從教學(xué)上來說。托班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳎刻熘挥幸还?jié)課，其它的都是游戲活動(dòng)時(shí)間。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。最后，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力，變被動(dòng)為主動(dòng)，使幼兒輕松、愉悅自然的學(xué)習(xí)。

游戲化教學(xué)也需要滲透在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)?，?jiǎn)單的生活技能和良好的行為習(xí)慣都需要在游戲里獲得，而游戲是幼兒最樂意接受的一種形式。如在整理雪花片積木時(shí)，如果命令幼兒，他們則無動(dòng)于衷，當(dāng)我用游戲的方式對(duì)幼兒

說：“來我們比賽，看誰摘得小花最多”，這時(shí)孩子們就會(huì)爭(zhēng)先恐后得撿雪花片。所以我們把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。在教育教學(xué)中我們充分運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，精心組織每一次教學(xué)，以活潑生動(dòng)的教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了社會(huì)王國(guó)、語言王國(guó)、藝術(shù)王國(guó)等眾多的知識(shí)王國(guó)里，讓孩子們?cè)谳p松愉快中學(xué)習(xí)；本學(xué)期，我班的孩子不僅將大綱中規(guī)定的內(nèi)容全部掌握，還另外學(xué)習(xí)了唐詩.兒歌等二十余篇，學(xué)會(huì)了近三十首歌曲；認(rèn)識(shí)了三十多個(gè)簡(jiǎn)單的漢字．看著孩子們天天燦爛如霞的笑容，聽到家長(zhǎng)們說孩子的變化，我們的心里真是高興無比?。≡谶@一年的教育和保育工作的教育下，孩子們的不懈努力下，是有了進(jìn)步，但也還存在不足的地方．今后，我們一定要不斷完善自己，提高自己各個(gè)方面的能力，爭(zhēng)取使班級(jí)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇9

____年已經(jīng)過去。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面把上年度各方面的工作做一簡(jiǎn)單回顧。

一、政治思想

在過去一年里，能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，樹立______。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉。

在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重不同意見，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策和決議。

二、工作能力

根據(jù)學(xué)院工作安排，本人今年主要分管____學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項(xiàng)主要工作：負(fù)責(zé)修訂____學(xué)院教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施;組織制訂____學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法;負(fù)責(zé)制訂____學(xué)院管理規(guī)章(初稿);組織____學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作;組織____學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)____學(xué)院日常教學(xué)管理工作;完成上級(jí)交辦的其它相關(guān)工作。各項(xiàng)工作完成效果良好。

三、勤奮敬業(yè)

在自己的本職崗位上，能夠樹立服務(wù)意識(shí)，對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。

在業(yè)務(wù)方面，完成教改項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)鑒定科研成果1項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部，獲得廳級(jí)與校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng)。本年度累計(jì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作量318學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

盡管在工作中取得了一些成績(jī)，具備一定的求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取精神，但仍然存在一些不足之處，力爭(zhēng)在今后的工作中努力改進(jìn)。

教學(xué)管理工作總結(jié) 篇10

本人于20xx年八月進(jìn)入向明中學(xué)校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)有關(guān)教育教學(xué)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、教學(xué)方面

我參加工作的這六年，可以說是生物教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲，達(dá)到以讀促教的目的。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識(shí)是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，通過課外科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。

二、德育工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在德育工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

一個(gè)優(yōu)秀的班主任無一不是關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生。師愛，是學(xué)生接受教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道?！彼詭煇鄄粌H是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學(xué)生情感的共鳴，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦。所以，熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也經(jīng)常會(huì)遇到有些教師反映對(duì)學(xué)生很好，卻得不到學(xué)生的理解，反而產(chǎn)生了不少誤會(huì)。因此怎樣關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

(一)和學(xué)生保持有意義的接觸

和學(xué)生保持有意義的接觸是和學(xué)生交流最有效的方法，這個(gè)時(shí)間里，你不是老師，也拋開你的工作，學(xué)生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和學(xué)生交流幾句，不要以為非要學(xué)生先和你打招呼?？梢韵胂笠粋€(gè)教師先和學(xué)生打招呼，再加上幾句溫暖的問候，對(duì)學(xué)生會(huì)意味著什么，學(xué)生一定會(huì)感受到教師的關(guān)愛。在工作中經(jīng)常和學(xué)生們保持有意義的接觸，無論是在校園、校外，飯?zhí)眠€是路上。每晚利用查寢室的時(shí)間，提前15分鐘到，這段時(shí)間，學(xué)生能在你面前盡情的表現(xiàn)自我，沒有教師的威嚴(yán)，沒有課堂上緊張的氣氛，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生才有一種被愛和被接受的感覺。如果你很忙，沒有時(shí)間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機(jī)會(huì)里要充滿愛意的關(guān)心、愛護(hù)，聽、看，積極的參與滿足學(xué)生的興趣。

(二)、和諧的語言溝通

教師對(duì)學(xué)生的語言有著神奇的力量，不同的詞，不同的先后順序，不同的語氣都表達(dá)不同的意思，都會(huì)在學(xué)生的心里產(chǎn)生不同的效果。教師所使用的語言不同，表達(dá)的感情色彩不同。如：兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾，甚至打架，你又氣又惱火的說：“又是你們兩個(gè)，和誰也搞不好關(guān)系，天天惹事?！边@不僅很傷學(xué)生的自尊，更解決不了問題，反而，他們以后干什么事會(huì)更隱蔽，你更難發(fā)現(xiàn)問題。如果說：“你們兩個(gè)都很委屈，很尷尬吧?”這樣，他們一定會(huì)感受到你的理解和愛，一定會(huì)把他們鬧矛盾的原由說出來，這時(shí)你再切入正題，針對(duì)性的進(jìn)行教育。其實(shí)，在你表現(xiàn)了理解之后學(xué)生就更容易接受你的意見。理解是和學(xué)生溝通的橋梁，和學(xué)生的語言交流，要站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考，要以理解學(xué)生為核心。

(三)、真誠(chéng)的情感交流

對(duì)待學(xué)生的情感要真誠(chéng)，否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞，反而會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)學(xué)生各種感情的表露要有耐心，在限制學(xué)生某種行為的同時(shí)也要指出他表露的情感。如：當(dāng)教師阻止了學(xué)生上課不要說話后，他就爬在桌子上不學(xué)習(xí)，或者在抽屜里亂翻或者東張西望。這時(shí)，你不要不管他，更不要采取過激行為，而是要告訴他：“就是老師不讓你上課說話，要你認(rèn)真聽講你就生氣了是不是?”要讓他知道他的每一種感情的來源，并幫助他接受。又如：一次考試試卷剛發(fā)，一位學(xué)生就把試卷一把揉皺，放在課桌里，我知道一定是沒有考好。要知道，在學(xué)生害怕、失望、悲傷、喜悅時(shí)最需要老師的安慰、理解和分享，再也沒有比這個(gè)時(shí)候更能建立親密關(guān)系的了。于是，我說：“你沒有考好，我心里也很難過，實(shí)際上，以你的實(shí)力，會(huì)考的很好，我理解，我們應(yīng)該仔細(xì)分析、改正找原因。”實(shí)際上，培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我相處、自我控制情感的能力與建立師生情感，及學(xué)生感知教師的情感都是相輔相成的。

(四)、適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育

有一位班主任剛開學(xué)不久，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，在對(duì)班主任的建議和意見中，大多數(shù)學(xué)生反映了他們的心聲：希望老師能從嚴(yán)要求他們。在學(xué)生的心里非常明白老師的愛和嚴(yán)，明白老師的嚴(yán)格就是一種愛。對(duì)于教師來說，愛與約束是可以同時(shí)表達(dá)的，對(duì)學(xué)生的一些錯(cuò)誤行為的限制，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)讓他們不高興，但過一段時(shí)間，你的合理的約束會(huì)讓學(xué)生們知道你很在意他，你有興趣和能力關(guān)心他。我們要說“不”，不過要夾一些愛的信息。如：“晚上不要隨意出校門，很不安全，我不想讓你們出一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)?！薄安灰谛Ｍ怆S便買零食，不衛(wèi)生，對(duì)身體不好。”“不要遲到、曠課，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)?！薄皩嬍覂?nèi)不要喧鬧，早睡早起對(duì)身體有好處?！币恍r(shí)候，你也許會(huì)感到自己總是對(duì)學(xué)生嘮叨、責(zé)備。其實(shí)，建立在愛的基礎(chǔ)上的行為是很容易被學(xué)生們理解，盡管學(xué)生們沒有表現(xiàn)出來，但內(nèi)心會(huì)因?yàn)槟愕膰Z叨、責(zé)備感到溫暖，感到有強(qiáng)烈的依靠，有強(qiáng)大的力量。

新課程強(qiáng)調(diào)以人為本，就是要讓學(xué)生淋浴在愛的溫暖的陽光中，不把學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器，使學(xué)生在相互關(guān)愛中健康快樂的成長(zhǎng)。關(guān)愛是人類情感的精華，是心靈的正常溝通的先決，也應(yīng)該是作為教師的心靈和語言的最基本的特色。

管理工作總結(jié)

最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天，時(shí)光飛逝。我們準(zhǔn)備迎來新的工作階段，我們需要對(duì)之前的工作做一次詳細(xì)的總結(jié)。一篇清晰明了的工作總結(jié)有助于我們更好的了解工作過程中的方方面面。好的的工作總結(jié)需要怎么去寫？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“管理工作總結(jié)”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

管理工作總結(jié)(篇1)

xx區(qū)網(wǎng)吧市場(chǎng)管理工作在區(qū)文化新聞出版和體育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，明確我區(qū)網(wǎng)吧文化市場(chǎng)以“規(guī)范、繁榮、安全”為網(wǎng)吧市場(chǎng)管理中心工作，以政策引導(dǎo)、法規(guī)建設(shè)、市場(chǎng)整治、社會(huì)監(jiān)督的“四位一體”為工作抓手，促進(jìn)網(wǎng)吧市場(chǎng)的繁榮發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、網(wǎng)吧市場(chǎng)基本情況

經(jīng)過多年發(fā)展，我區(qū)共有網(wǎng)吧57家，網(wǎng)吧市場(chǎng)體系已日益完善，網(wǎng)吧總體分布狀況與當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民的上網(wǎng)需求能夠相適應(yīng)，網(wǎng)吧總量控制較為合理。

二、規(guī)范工作機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)吧市場(chǎng)管理

1.不斷完善規(guī)章制度建設(shè)。

按照與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相符合，與文化市場(chǎng)發(fā)展相適應(yīng)，做到宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與市場(chǎng)繁榮的有機(jī)統(tǒng)一。

2.加強(qiáng)部門之間協(xié)調(diào)同步。

以查處違規(guī)接納未成年人為重點(diǎn)工作機(jī)制。明確各管理部門間的工作重點(diǎn)和聯(lián)席工作機(jī)制，形成各司其責(zé)、互通信息、協(xié)作配合的工作體系。深入開展“黑網(wǎng)吧”專項(xiàng)整治工作，與區(qū)工商、公安、通信管理等部門密切協(xié)作，聯(lián)合對(duì)無證照經(jīng)營(yíng)的“黑網(wǎng)吧”進(jìn)行集中清理、重點(diǎn)打擊，使全區(qū)網(wǎng)吧市場(chǎng)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。我們還十分注重發(fā)揮“義務(wù)監(jiān)督員”的社會(huì)監(jiān)督作用，使其充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用。

3.完善網(wǎng)吧市場(chǎng)準(zhǔn)入、運(yùn)行和退出機(jī)制。

通過建立網(wǎng)吧連鎖企業(yè)認(rèn)定辦法和完善年檢工作制度規(guī)范網(wǎng)吧企業(yè)的運(yùn)行，督促網(wǎng)吧企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)，對(duì)不符合市場(chǎng)發(fā)展和違規(guī)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)實(shí)行強(qiáng)行退出機(jī)制。以《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》年檢、換證等時(shí)機(jī)，針對(duì)政府拆遷、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租賃合同到期等持證未營(yíng)業(yè)的問題，我們根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待，制定不同的處理政策，對(duì)達(dá)不到要求的實(shí)行市場(chǎng)強(qiáng)制退出機(jī)制。

三、適應(yīng)新形勢(shì)，不斷開拓網(wǎng)吧市場(chǎng)繁榮有序發(fā)展

1.大力推進(jìn)連鎖網(wǎng)吧企業(yè)的發(fā)展。

培育具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展能力和兼并能力的資金雄厚、人才聚集和兼營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的企業(yè)，做為網(wǎng)吧行業(yè)領(lǐng)頭人，嚴(yán)格貫徹“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行高質(zhì)量、高水平的“單改連”兼并。

2.廣泛開展網(wǎng)吧行業(yè)的精神文明建設(shè)。

通過開展以“管理一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流、隊(duì)伍一流”為目標(biāo)的創(chuàng)建“文明網(wǎng)吧”活動(dòng)，促進(jìn)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，提升網(wǎng)吧行業(yè)的整體形象。

3.加強(qiáng)網(wǎng)吧行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。

成立船營(yíng)文化企業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)吧協(xié)會(huì)，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，共建網(wǎng)絡(luò)文明。網(wǎng)吧協(xié)會(huì)通過進(jìn)行政策宣傳，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，提高其經(jīng)營(yíng)管理水平，在網(wǎng)吧市場(chǎng)的日常管理和經(jīng)營(yíng)發(fā)展中均發(fā)揮了積極作用。

四、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)整治力度

1.在今年6月～11月，在全區(qū)開展多次專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人、超時(shí)經(jīng)營(yíng)等違法行為進(jìn)行專項(xiàng)整治，區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)以網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所為主的文化經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，綜合整治，社會(huì)反映良好，取得了較好宣傳效果，對(duì)文化市場(chǎng)的不法經(jīng)營(yíng)行為起到極大的震懾作用。

2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人行為的通知》精神，始終不渝的以查處網(wǎng)吧接納未成年人為網(wǎng)吧市場(chǎng)管理重點(diǎn)，通過強(qiáng)化日常監(jiān)管和開展專項(xiàng)整治相結(jié)合，加強(qiáng)以違規(guī)經(jīng)營(yíng)的多發(fā)時(shí)段和區(qū)域監(jiān)督檢查，以校園周邊、城鄉(xiāng)結(jié)合部等為重點(diǎn)整治區(qū)域，以節(jié)假日(包括雙休日)、寒暑假等為重點(diǎn)整治時(shí)段，開展了經(jīng)常性的專項(xiàng)整治行動(dòng)。加大查處力度，堅(jiān)持嚴(yán)管重罰，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、經(jīng)營(yíng)宣揚(yáng)暴力、淫穢等不健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲以及利用互聯(lián)網(wǎng)傳播不良信息和有害內(nèi)容的行為，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。通過切實(shí)加大執(zhí)法檢查和行政處罰力度，全區(qū)網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象有了明顯改善，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧得到了有效遏制，有力地保障了網(wǎng)吧市場(chǎng)的規(guī)范有序。

管理工作總結(jié)(篇2)

商務(wù)中心要求員工打字速度在90字/分鐘以上，但目前新員較多，無法達(dá)到最基本要求，故設(shè)置新的標(biāo)準(zhǔn)、要求，每周測(cè)

驗(yàn)一次，分為自測(cè)階段與考核階段，每周六前員工進(jìn)行自測(cè)，隔周三進(jìn)行考核，以此來督促員工提高打字水平。

標(biāo)準(zhǔn)要求：

(1)打字盡量用五筆，若拼音能在70字以上也可以;

(5)考核時(shí)間3分鐘，正確率高于98%(40分);95%-- 98%(35分);低于95%(25分)時(shí)間為一分鐘。字?jǐn)?shù)100字以上(60分);90個(gè)字--99字(50分);70字--89字(40分);60字—69字(30分);60字以下為不合格。

(6)考核達(dá)標(biāo)者可以不用每周考核，而是采用抽查的方式進(jìn)行督促員工，考核不達(dá)標(biāo)者，繼續(xù)練習(xí)一周后再次考核，若連續(xù)三次考核不合格者，則進(jìn)行張榜通報(bào)批評(píng)。

自從10月底接過票務(wù)工作以后，票款數(shù)量較大，而突顯出我們的薄弱業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)——點(diǎn)鈔。為提高整體工作水準(zhǔn)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)加入點(diǎn)鈔技能考核。

(2)工序?yàn)椴鹦“?、點(diǎn)數(shù)(每把100張)每人四把。每把由考核者隨機(jī)抽取1%-5%錯(cuò)把。

(3)時(shí)間為2分鐘. 點(diǎn)鈔時(shí)口中不得發(fā)出點(diǎn)數(shù)的聲音。把每把點(diǎn)數(shù)完的張數(shù)寫在紙上。測(cè)試到時(shí)，點(diǎn)完的零散張數(shù)寫在紙上。宣布開始前或停止后，不得有搶前，拖后動(dòng)作。

分，第四把點(diǎn)對(duì)得10分,錯(cuò)數(shù)不得分。

管理工作總結(jié)(篇3)

按照上級(jí)有關(guān)文件精神，在縣民政局和鎮(zhèn)民政所的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)心下，在社區(qū)全體人員的共同努力下，xx社區(qū)的民政工作做得有聲有色，具體工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真做好低保工作，確保低保工作的公平公正公開

我們社區(qū)現(xiàn)有低保戶254戶，享受人口531人；三無對(duì)象3戶，一般對(duì)象528戶，每月保障額為51060元，本著低保動(dòng)態(tài)管理的原則，上半年我社區(qū)共新增低保37戶，因家庭收入超過低保線，而取消低保的有7戶，無論是新增低保和取消低保，我們都嚴(yán)格按照低保程序，首先上門了解他們的生活狀況，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，再召開社區(qū)低保評(píng)議會(huì)，然后三處張三榜，以接受社區(qū)居民的監(jiān)督，將符合條件的納入城市最低生活保障，體現(xiàn)應(yīng)保盡保的原則，并讓受益者經(jīng)常參加社區(qū)公益性活動(dòng)。比如：在今年創(chuàng)文明城區(qū)及創(chuàng)衛(wèi)長(zhǎng)效管理中，組織了社區(qū)的低保戶參加社區(qū)的樓道雜物的.清理和清除廣告垃圾等，為美化社區(qū)的環(huán)境做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、盡職盡責(zé)做好社區(qū)的殘疾工作

社區(qū)的殘聯(lián)工作始終緊密圍繞著：關(guān)心關(guān)愛殘疾人，以人為本這一主題，而開展了一系列關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們需要社會(huì)的關(guān)愛，社區(qū)的溫曖。社區(qū)成立殘疾人協(xié)會(huì)，總支書記任協(xié)會(huì)主席。今年上半年，在上級(jí)部門的關(guān)心下，對(duì)社區(qū)57戶殘疾困難家庭進(jìn)行了走訪摸底，社區(qū)通過多種渠道解決他們的生活及就業(yè)問題，把黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)懷及時(shí)送到他們的心坎上。積極組織社區(qū)的殘疾人，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，上半年共推薦7名殘疾人到縣黨校進(jìn)行殘疾人技能培訓(xùn)。例如社區(qū)的肢體殘疾人夏新德等同志，就參加了縣黨校組織的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)；及時(shí)掌握殘疾人的困難，建立了各種困難殘疾人登記臺(tái)帳：如子女入學(xué)情況登記表、住房情況登記表、就業(yè)情況登記表等。社區(qū)殘疾人雷運(yùn)濤年臥床不起，我們及時(shí)把他的情況上報(bào)到縣殘聯(lián)，為他爭(zhēng)取了一輛輪椅，并親自送到他的手里。

5月份，為迎接省市民政部門的相關(guān)檢查，社區(qū)及時(shí)召開專題會(huì)議，認(rèn)真部署，安排專人，對(duì)相關(guān)的臺(tái)帳資料進(jìn)行整理歸檔，更換了新的社會(huì)救助工作櫥窗，將社區(qū)所有低保戶的照片、姓名、住址、享受的救助金額公布在櫥窗內(nèi)，體現(xiàn)了社區(qū)民政救助工作的公開、公正、公平。

管理工作總結(jié)(篇4)

x年,政務(wù)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各窗口單位的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，堅(jiān)持以深入推進(jìn)行政審批制度改革，全面提升行政效能為指導(dǎo)；以提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能為目標(biāo)；以“讓群眾高興、投資者滿意”為服務(wù)宗旨，著力從提效率、促規(guī)范、強(qiáng)服務(wù)方面下功夫，為全市人民和外來投資者搭建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。全年，“中心”共受理各類許可（服務(wù)）項(xiàng)目235251件（含分中心），辦結(jié)235076件，辦結(jié)率99.9%，其中即辦件195258件，全部當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)，承諾件39993件，辦結(jié)39818件，同比上升13.08%，各類收費(fèi)（稅）30318.51萬元，發(fā)放征詢意見表9192份，滿意率達(dá)99.9%。

一、主要工作

（一）以優(yōu)化審批流程為重點(diǎn)，不斷深化行政審批制度改革。

為深入貫徹落實(shí)省、xx市和xx市《關(guān)于推進(jìn)減政放權(quán)深化行政審批制度改革的意見》精神，不斷深化我市行政審批制度改革?！爸行摹本o緊圍繞行政審批事項(xiàng)目錄清單的審核工作要求，進(jìn)一步清理和壓縮行政審批（服務(wù)）項(xiàng)目，降低行業(yè)準(zhǔn)入門檻，規(guī)范行政審批行為，全面優(yōu)化行政審批服務(wù)環(huán)境。根據(jù)分工，“中心”重點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目的申報(bào)材料、辦事流程和承諾時(shí)限進(jìn)行審核把關(guān)。經(jīng)過多次與相關(guān)部門對(duì)接并結(jié)合窗口服務(wù)工作的實(shí)際，對(duì)所有行政審批事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的審核。一是對(duì)365個(gè)項(xiàng)目的承諾時(shí)限予以調(diào)整，共壓縮承諾時(shí)限3341個(gè)工作日，與法定累計(jì)承諾時(shí)限7266個(gè)工作相比，壓縮承諾時(shí)限達(dá)46%，其中214個(gè)行政許可項(xiàng)目的法定累計(jì)承諾時(shí)限為4551個(gè)工作日，經(jīng)審核，壓縮為2252個(gè)工作日，減少了50.5%。二是對(duì)17個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)材料進(jìn)行簡(jiǎn)化，共減少44個(gè)申報(bào)材料。三是對(duì)涉及工業(yè)項(xiàng)目的15個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)的辦理流程進(jìn)行了優(yōu)化，如發(fā)改委對(duì)城建項(xiàng)目取消了項(xiàng)目建議書環(huán)節(jié)，建筑工程施工許可證，取消了消防的前置手續(xù)等，進(jìn)一步提高了新辦工業(yè)項(xiàng)目的審批環(huán)節(jié)的辦事效率。

（二）以“便民、利企”為目標(biāo)，不斷改進(jìn)審批服務(wù)方式。

一是積極開展聯(lián)合踏勘工作。認(rèn)真貫徹《市政府關(guān)于印發(fā)xx市行政許可聯(lián)合踏勘辦法（試行）的通知》文件精神，“中心”協(xié)調(diào)組織各窗口部門對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)進(jìn)行聯(lián)合踏勘，改多部門、各自踏勘為一次性聯(lián)合踏勘，并現(xiàn)場(chǎng)出具審查意見。存在問題的，對(duì)后續(xù)審批辦理事項(xiàng)一次性告知。聯(lián)合踏勘工作充分發(fā)揮“中心”在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)項(xiàng)目的整體資源優(yōu)勢(shì)與集中聯(lián)動(dòng)功能，有效減少企業(yè)主在審批過程中的.往返次數(shù)，縮短審批時(shí)間，提高辦事效率。x年，“中心”共組織聯(lián)合踏勘10次，通過6次。

二是迅速有效落實(shí)“三證合一”登記制度。在12月份的xx市“三證合一”登記制度推進(jìn)會(huì)上，被確定為試點(diǎn)市。會(huì)后，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織市監(jiān)、國(guó)稅、地稅等部門分管負(fù)責(zé)人和窗口負(fù)責(zé)人研究布置相關(guān)工作，第一時(shí)間制定并由市政府出臺(tái)了《xx市實(shí)行“三證合一”登記制度實(shí)施方案》。與此同時(shí)，爭(zhēng)取資金購(gòu)買所需軟件，硬件及其他配套設(shè)備，從相關(guān)窗口抽調(diào)業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的工作人員到綜合登記窗口工作。綜合窗口工作人員迅速熟悉業(yè)務(wù)流程，相互配合，于12月29日下午向xx市羽潤(rùn)酒業(yè)商貿(mào)有限公司頒發(fā)了我市第一張加載了組織機(jī)構(gòu)代碼、稅務(wù)登記號(hào)這兩個(gè)信息的“三證合一”的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。我市“三證合一”登記制度，實(shí)行“一窗辦理、一表填報(bào)、一網(wǎng)錄入、一證三號(hào)”登記新模式，可以極大的簡(jiǎn)化證照辦理程序，縮短時(shí)限，給企業(yè)帶來極大方便。

三是設(shè)立代理、代辦窗口。代理、代辦窗口的設(shè)立是“中心”又一舉便民、利企的舉措。“中心”本著“服務(wù)便民、群眾自愿、依法依規(guī)、高效無償”的原則開展代理、代辦服務(wù)。免費(fèi)為企業(yè)、群眾代辦房產(chǎn)證、土地證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼、稅務(wù)登記證以及其他權(quán)證。需要代理、代辦的企業(yè)、群眾，只需要在“中心”代理、代辦窗口提出申請(qǐng)并提供辦理證照所要的材料，后續(xù)工作將由窗口工作人員代為完成，申請(qǐng)人只需在承諾辦結(jié)時(shí)限內(nèi)到窗口領(lǐng)取證照即可。方便了企業(yè)和辦事群眾。

（三）以制度建設(shè)為抓手，不斷提升政務(wù)服務(wù)水平。

一是認(rèn)真執(zhí)行主任帶班制、咨詢服務(wù)、投訴受理、月度考核等制度。今年修訂和完善了《行政服務(wù)中心窗口服務(wù)考核評(píng)分細(xì)則》和《行政服務(wù)中心窗口人員考核評(píng)分細(xì)則》，使考核更科學(xué)化、人性化。二是嚴(yán)格執(zhí)行窗口部門分管負(fù)責(zé)人到窗口檢查指導(dǎo)工作制度。分管負(fù)責(zé)人能每周至少一次到窗口檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)解決窗口運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，檢查窗口人員的服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)形象，促進(jìn)了窗口的規(guī)范化建設(shè)。三是積極推行告知承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度。有效規(guī)范和約束了窗口人員的服務(wù)行為。主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。設(shè)立意見箱，投訴電話，及時(shí)回復(fù)群眾來信、來電以及書記市長(zhǎng)信箱的批辦來信，對(duì)于群眾提出的問題和建議，由“中心”督查科進(jìn)行認(rèn)真督查，確保發(fā)現(xiàn)的問題得到及時(shí)整改。并將整改情況向當(dāng)事人進(jìn)行反饋。

（四）以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，大力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

一是扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）廣泛征求意見。按照“七個(gè)必須征求”的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各自聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)村入戶點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聽取群眾意見；開通征求意見網(wǎng)上信箱、電話、信訪渠道，發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)，征求意見。主要負(fù)責(zé)人召開座談會(huì)4次，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主持召開6次座談會(huì)。中心黨總支召開會(huì)議，對(duì)征求的60多條意見進(jìn)行研判、分析，匯總為31條意見。（2）讓群眾參與、請(qǐng)群眾評(píng)判。教育實(shí)踐活動(dòng)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，都能組織群眾有序參與。做到改什么聽群眾意見，怎樣改讓群眾選擇，改得好不好請(qǐng)群眾評(píng)判。聘請(qǐng)的7名群眾觀察員，全程參與教育實(shí)踐活動(dòng)。組織開展問卷調(diào)查和民主測(cè)評(píng)，進(jìn)一步提高黨員群眾的滿意度，“好”和“較好”的均達(dá)95%以上。（3）認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。按照“六個(gè)必談”的要求，各個(gè)層次之間進(jìn)行了談心談話，點(diǎn)問題、查原因、提要求，卸下包袱，消除思想障礙。同時(shí)，中心領(lǐng)導(dǎo)班子及成員認(rèn)真開展了對(duì)照檢查，為開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打好了基礎(chǔ)。中心黨總支召開了專題民主生活會(huì)，查擺剖析“四風(fēng)”問題13大項(xiàng)59條，提出了29項(xiàng)整改工作的具體措施。3名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照遵守政治紀(jì)律和貫徹規(guī)定精神情況作了檢查，查擺突出問題31條。領(lǐng)導(dǎo)班子黨員干部對(duì)每位班子成員逐一開展了批評(píng)，共提出批評(píng)意見26條。對(duì)專題民主生活會(huì)召開的情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。（4）抓好建章立制。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，共制定了相關(guān)制度10個(gè)。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極開展“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、工作提效”活動(dòng)，進(jìn)一步提高審批效率，方便群眾辦事。

二是結(jié)合群眾路線，堅(jiān)持政務(wù)公開，開展“三亮三創(chuàng)”活動(dòng)。即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)紅旗窗口、創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵。所有入駐中心審批事項(xiàng)的法定依據(jù)、申請(qǐng)條件、申報(bào)材料、審批程序、辦事程序、辦理時(shí)限、承諾時(shí)限、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息，通過印刷辦事指南、在門戶網(wǎng)站公告、在辦事大廳公布等方式統(tǒng)一、完整地告知申請(qǐng)人，讓群眾第一眼便能熟悉流程，一進(jìn)大廳辦事就有章可循。制作服務(wù)事項(xiàng)操作業(yè)務(wù)流程圖，對(duì)服務(wù)接待、辦件質(zhì)量、人員配備、設(shè)備管理等進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)范。

三是積極開展創(chuàng)建創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市復(fù)檢工作。按照包保責(zé)任區(qū)的劃分，“中心”制定了責(zé)任區(qū)巡查表，每天4個(gè)班次，每班次4人進(jìn)社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治和創(chuàng)衛(wèi)宣傳，主動(dòng)積極與創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)部門對(duì)接，對(duì)包保網(wǎng)格內(nèi)的中和路西延道口實(shí)施了環(huán)境改造，清除雜草，填土綠化，新改建了人行通道，徹底解決臟亂差。圍繞創(chuàng)衛(wèi)迎檢要求，清掃路面、整頓秩序，清理墻面牛皮癬，對(duì)門前三包統(tǒng)一基本要求，適時(shí)督促整改。組織工作人員入戶發(fā)放《創(chuàng)衛(wèi)手冊(cè)》，提高居民創(chuàng)衛(wèi)知曉度。對(duì)“中心”辦事大廳和各科室，一直堅(jiān)持以迎檢背點(diǎn)的要求，全方位抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保創(chuàng)衛(wèi)考核在“中心”不失分，拿高分。

（五）以黨建工作為重點(diǎn)，不斷提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

一是認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”活動(dòng)。根據(jù)《市委辦公室關(guān)于調(diào)整全市領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的通知》文件精神。對(duì)聯(lián)系掛鉤的村、企業(yè)和社區(qū)進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研，了解具體情況，通過座談、走訪等方式，認(rèn)真制定促進(jìn)發(fā)展保持穩(wěn)定服務(wù)民生的思路和方法，積極幫扶農(nóng)村進(jìn)社區(qū)的困難戶，落實(shí)定期聯(lián)系走訪慰問制度，認(rèn)真組織“中心”工作人員參與社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境整治。x年，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共走進(jìn)基層10次，走訪困難戶9戶。解決永豐鎮(zhèn)四塔村幫扶資金3萬元，五岳社區(qū)共建資金5000元，9戶貧困戶每戶500元扶貧資金?；顒?dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了中心的服務(wù)理念，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提升了辦事效率。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)全體工作人員廉潔從政意識(shí)。為鞏固行政審批改革成果，穩(wěn)步推進(jìn)“中心”各項(xiàng)工作，“中心”把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為基本準(zhǔn)則常抓不懈。通過定期或不定期組織各類形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了“中心”工作人員的廉潔意識(shí)和防腐能力。加強(qiáng)對(duì)窗口工作人員的廉潔自律，勤政為民培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要，不辦事行為。今年以來，“中心”工作人員無違法違紀(jì)和以權(quán)謀私行為發(fā)生。全面樹立了高效、廉潔、文明的服務(wù)新形象。

（六）干部任用選拔情況。

“中心”嚴(yán)格按照《干部選拔任用工作條例》，認(rèn)真貫徹落實(shí)干部人事制度，強(qiáng)化對(duì)選拔任用干部的監(jiān)督管理。在中層干部任用中，嚴(yán)格實(shí)行民主推薦、民主評(píng)議、公開公示、集體研究、任前談話等程序，切實(shí)把好選人用人關(guān)，有效提高了用人質(zhì)量，推動(dòng)了干部任用工作的健康有序發(fā)展。x年，共選拔任用中層干部4名，其中，科長(zhǎng)1名，副科長(zhǎng)3名。形成了以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)、以德才表現(xiàn)為準(zhǔn)則、以工作實(shí)際為尺度的干部選拔機(jī)制。

二、存在問題

一是“三集中三到位”工作推進(jìn)不夠到位。個(gè)別進(jìn)駐單位人員進(jìn)，業(yè)務(wù)不進(jìn)，對(duì)窗口授權(quán)程度不高，個(gè)別窗口存在辦事群眾“兩頭跑”現(xiàn)象。

二是并聯(lián)審批工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。行政服務(wù)職能交叉，部門強(qiáng)調(diào)各自的辦事程序，并聯(lián)審批工作推進(jìn)較慢。

三是少數(shù)窗口工作人員素質(zhì)不高。個(gè)別部門不嚴(yán)格要求選派窗口人員，人員述職參差不齊，給“中心”的管理帶來一定難度。

三、x年工作打算

（一）繼續(xù)深化行政審批制度改革。建立完善窗口審批機(jī)制，優(yōu)化審批流程，精簡(jiǎn)申報(bào)材料，壓縮承諾時(shí)限，強(qiáng)化日常管理。進(jìn)一步落實(shí)“一窗受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、同步審批、限時(shí)辦結(jié)”的并聯(lián)審批工作機(jī)制，減少流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高審批效率；努力打造“審批環(huán)節(jié)最少、辦事效率最高，行政成本最低、投資環(huán)境最優(yōu)”的政務(wù)服務(wù)中心。

（二）大力推進(jìn)政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)。一是加快“中心”新辦公用房的建設(shè)進(jìn)度。力爭(zhēng)在x年上半年開始建設(shè)，到x年搬入新大樓辦公。二是加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心的指導(dǎo)和規(guī)范。

（三）繼續(xù)推進(jìn)“三集中三到位”工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)在“三集中三到位”工作推進(jìn)會(huì)上的講話精神，全面實(shí)現(xiàn)行政許可職能向一個(gè)科室集中、審批科室向政務(wù)服務(wù)中心集中、權(quán)力事項(xiàng)向網(wǎng)上大廳集中；許可事項(xiàng)進(jìn)駐政務(wù)服務(wù)中心到位、窗口授權(quán)到位、電子監(jiān)察到位。

（四）強(qiáng)化審批服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理，推行親切服務(wù)，規(guī)范服務(wù)行為。二是教育引導(dǎo)窗口人員牢固樹立大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。三是完善考核評(píng)價(jià)，發(fā)揮考評(píng)工作的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。

x年工作計(jì)劃

（一）繼續(xù)推進(jìn)“三集中、三到位”工作。將分散在各部門的行政審批職能向一個(gè)科室、承擔(dān)審批職能的科室向市政務(wù)服務(wù)中心集中、行政審批事項(xiàng)向電子政務(wù)平臺(tái)集中，做到審批事項(xiàng)進(jìn)駐到位、授權(quán)到位、電子監(jiān)察到位，切實(shí)提高審批事項(xiàng)在市政務(wù)服務(wù)中心的集中度。1月8日,市規(guī)委會(huì)已審核通過了我市政務(wù)服務(wù)中心辦公大樓設(shè)計(jì)方案,下一步我們將加快實(shí)施進(jìn)度,力爭(zhēng)在最快時(shí)間內(nèi)開工建設(shè)。

（二）實(shí)施審批流程再造“三個(gè)一”工程。

1.“一窗口”受理。在政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立“項(xiàng)目會(huì)辦中心”，負(fù)責(zé)行政審批申請(qǐng)的受理、辦理牽頭組織工作。取消涉建項(xiàng)目的部門行政審批事項(xiàng)受理崗位，由受理窗口統(tǒng)一受理，并在審批辦結(jié)后統(tǒng)一發(fā)證。

2.“一票制”收費(fèi)。全面清理涉及項(xiàng)目建設(shè)中各類審批收費(fèi)事項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并予以公布，未經(jīng)公布的收費(fèi)項(xiàng)目，不得收費(fèi)。實(shí)行“一票制”收費(fèi)制度，將各部門的收費(fèi)事項(xiàng)進(jìn)行“打包”，統(tǒng)一優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)、統(tǒng)一結(jié)算，節(jié)省收費(fèi)辦理時(shí)間，規(guī)范涉企收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3.“一枚章”審批。（1）實(shí)行“委托審批”。將市級(jí)機(jī)關(guān)涉及項(xiàng)目建設(shè)的行政審批權(quán)以“委托”方式交予市政務(wù)辦行使，由市政務(wù)服務(wù)中心組織入駐中心的有關(guān)部門履行審核手續(xù)，審批辦件統(tǒng)一使用“xx市人民政府行政審批專用章”。對(duì)市政務(wù)服務(wù)中心作出的行政審批決定事項(xiàng)，有關(guān)審批手續(xù)需加蓋各部門行政公章的必須無條件辦理。（2）實(shí)行并聯(lián)審批。按照“流程整合、一窗受理、信息共享、同步審批、限時(shí)辦結(jié)”要求，將“串聯(lián)”遞進(jìn)模式改為“并聯(lián)”推進(jìn)模式。使并聯(lián)審批從一事一議性的個(gè)性化服務(wù)變?yōu)橛姓驴裳恼；贫?。?）實(shí)行“容缺預(yù)審”。涉建項(xiàng)目基本審批條件具備、申報(bào)材料主件齊全，在其他條件和申報(bào)材料暫缺的情況下，市政務(wù)辦可先予以受理預(yù)審，待申請(qǐng)人在承諾時(shí)限內(nèi)補(bǔ)齊材料后作出審批決定。（4）試行“模擬審批”，對(duì)重大項(xiàng)目提前介入，超前謀劃,聯(lián)合預(yù)審，能辦的事提前辦，能走的程序提前走好，最大限度節(jié)省審批時(shí)間，全力推進(jìn)重大項(xiàng)目順利開工建設(shè)。

（三）加強(qiáng)信息平臺(tái)建設(shè)。建立統(tǒng)一、互通共享的綜合監(jiān)管平臺(tái)，進(jìn)一步完善行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行系統(tǒng)，增加政務(wù)信息資源共享模塊，實(shí)現(xiàn)提交數(shù)據(jù)、交換信息功能，并通過信息共享平臺(tái)對(duì)窗口的服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)程序、服務(wù)效率和辦事過程全程監(jiān)督。

（四）構(gòu)建三級(jí)政務(wù)服務(wù)體系。與市政法委聯(lián)手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)已打造完成了“社會(huì)治理綜合服務(wù)中心”建設(shè)基礎(chǔ)上，全面整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)管、便民服務(wù)等職能和機(jī)構(gòu)，確定設(shè)立綜治民調(diào)、勞動(dòng)保障、社會(huì)救助、衛(wèi)生計(jì)生、農(nóng)技服務(wù)等窗口，形成覆蓋全市、上下聯(lián)動(dòng)、功能完備、便捷高效的市、鎮(zhèn)、村三級(jí)政務(wù)服務(wù)體系，全面夯實(shí)為民服務(wù)基礎(chǔ)。

(五)擴(kuò)大電子化招投標(biāo)成果。加快招投標(biāo)平臺(tái)信息化建設(shè)，提升電子化綜合系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用水平。將電子化招投標(biāo)從政府采購(gòu)領(lǐng)域擴(kuò)大到工程建設(shè)領(lǐng)域，為公共資源交易提供更加公平、公正、高效、規(guī)范、快捷的服務(wù)。

管理工作總結(jié)(篇5)

x年上半年，xx市住房公積金管理中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市扶貧開發(fā)辦公室的正確指導(dǎo)下，中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、壓實(shí)責(zé)任、重點(diǎn)突出、統(tǒng)籌兼顧，采取綜合扶貧、結(jié)對(duì)幫扶的辦法，利用各種優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好各項(xiàng)幫扶工作，幫助貧困戶爭(zhēng)取生活上、思想上脫貧，有力地促進(jìn)了精準(zhǔn)扶貧工作和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作的落實(shí)，并取得了一定的成效。現(xiàn)將半年工作情況總結(jié)如下：

一、基本工作情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，壓實(shí)幫扶責(zé)任。中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作“單位包村、干部包戶”的要求開展工作，由專人負(fù)責(zé)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行摸底、統(tǒng)計(jì)登記、制定方案、定期總結(jié)匯報(bào)等工作。中心領(lǐng)導(dǎo)和干部職工多次深入貧困戶家中了解他們的'生產(chǎn)生活情況及脫貧設(shè)想，并與村干部進(jìn)行座談，就如何幫助貧困戶脫貧共商計(jì)策。

（二）嚴(yán)格監(jiān)督督促，完善檢查制度。半年來，中心結(jié)合年度工作計(jì)劃，把精準(zhǔn)扶貧“雙包”工作擺上重要的議事日程。經(jīng)常召開會(huì)議，分析“雙包”工作情況，研究具體幫扶措施，加強(qiáng)指導(dǎo)“雙包”工作，要求各幫扶成員要明確責(zé)任，深入貧困戶落實(shí)幫扶措施，一把手和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開會(huì)議聽取工作匯報(bào)，確保及時(shí)解決“雙包”工作問題。半年來，中心共組織領(lǐng)導(dǎo)干部共xx人次到xx村開展幫扶活動(dòng)，并對(duì)扶貧開發(fā)工作提出了具體要求；幫扶干部職工經(jīng)常深入到貧困戶家中，了解他們的家庭生產(chǎn)生活情況，幫助農(nóng)戶解決切實(shí)困難，切實(shí)落實(shí)好幫扶措施等。

（三）加強(qiáng)溝通教育，提高群眾思想認(rèn)知。發(fā)動(dòng)群眾，共同參與，確保精準(zhǔn)扶貧工作見成效。使之由政府主導(dǎo)式扶貧向群眾參與式扶貧轉(zhuǎn)變，通過宣傳教育，激發(fā)廣大貧困戶的熱情和積極性，發(fā)動(dòng)貧困人群積極主動(dòng)投身于扶貧工作，參與扶貧開發(fā)，通過自身辛勤勞動(dòng)取得扶貧夏鷗共，對(duì)個(gè)別有勞動(dòng)能力但又不愿就業(yè)的貧困戶，加強(qiáng)思想交流，通過貪心，促使其增加脫貧信心和就業(yè)熱情，使其投入勞動(dòng)，通過勞動(dòng)使自己脫貧。

（四）加大資金投入，提高各項(xiàng)工作保障。中心年初便安排了精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資金共x萬元，這些費(fèi)用全部用于張莊村的精準(zhǔn)扶貧建設(shè)，通過實(shí)施開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)、提高勞動(dòng)素質(zhì)和能力等方式，改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)該村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快貧困人口脫貧致富步伐。

（五）加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，有力推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展。年初xx村村級(jí)光伏發(fā)電項(xiàng)目已上報(bào)縣發(fā)改委及相關(guān)部門，該項(xiàng)目通過利用多平方米的閑置公共用地建設(shè)光伏發(fā)電站，目前中心領(lǐng)導(dǎo)班子已與縣發(fā)改委深度溝通過，爭(zhēng)取攜手并進(jìn)，早日使該項(xiàng)目通過審核與批復(fù)，早日造福全村百姓。

（六）堅(jiān)持救濟(jì)為輔，切實(shí)解決貧困戶困難。對(duì)不同類型造成貧困的對(duì)象，落實(shí)各項(xiàng)救濟(jì)措施，幫助其度過難關(guān)。結(jié)合貧困戶的實(shí)際情況，值春節(jié)、六一等節(jié)假日，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展愛心送溫暖活動(dòng)，對(duì)張莊村的貧困戶進(jìn)行慰問，為貧困戶送去大米、食用油，為留守兒童送去書包、鉛筆、練習(xí)冊(cè)等文具。同時(shí)結(jié)合慶“七一”建黨100周年，開展專題黨日活動(dòng)，看望并慰問了困難黨員和群眾，讓他們感受到了組織的關(guān)懷和溫暖。

二、下半年工作計(jì)劃

（一）繼續(xù)做好“單位包村、干部包戶”，確保責(zé)任到崗、責(zé)任到人，切實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。

（二）繼續(xù)推進(jìn)村級(jí)光伏發(fā)電項(xiàng)目，爭(zhēng)取早日開工建設(shè)，早日造福百姓。

（三）對(duì)極端困難的家庭做好政策保底工作。

（四）進(jìn)一步加大精準(zhǔn)扶貧工作的監(jiān)督和考核力度，如期實(shí)現(xiàn)年內(nèi)的脫貧任務(wù)。

管理工作總結(jié)(篇6)

xx區(qū)網(wǎng)吧市場(chǎng)管理工作在區(qū)文化新聞出版和體育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，明確我區(qū)網(wǎng)吧文化市場(chǎng)以“規(guī)范、繁榮、安全”為網(wǎng)吧市場(chǎng)管理中心工作，以政策引導(dǎo)、法規(guī)建設(shè)、市場(chǎng)整治、社會(huì)監(jiān)督的“四位一體”為工作抓手，促進(jìn)網(wǎng)吧市場(chǎng)的繁榮發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、網(wǎng)吧市場(chǎng)基本情況

經(jīng)過多年發(fā)展，我區(qū)共有網(wǎng)吧57家，網(wǎng)吧市場(chǎng)體系已日益完善，網(wǎng)吧總體分布狀況與當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民的上網(wǎng)需求能夠相適應(yīng)，網(wǎng)吧總量控制較為合理。

二、規(guī)范工作機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)吧市場(chǎng)管理

一是不斷完善規(guī)章制度建設(shè)。按照與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相符合，與文化市場(chǎng)發(fā)展相適應(yīng)，做到宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與市場(chǎng)繁榮的有機(jī)統(tǒng)一。

二是加強(qiáng)部門之間協(xié)調(diào)同步，以查處違規(guī)接納未成年人為重點(diǎn)工作機(jī)制。明確各管理部門間的工作重點(diǎn)和聯(lián)席工作機(jī)制，形成各司其責(zé)、互通信息、協(xié)作配合的工作體系。深入開展“黑網(wǎng)吧”專項(xiàng)整治工作，與區(qū)工商、公安、通信管理等部門密切協(xié)作，聯(lián)合對(duì)無證照經(jīng)營(yíng)的“黑網(wǎng)吧”進(jìn)行集中清理、重點(diǎn)打擊，使全區(qū)網(wǎng)吧市場(chǎng)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。我們還十分注重發(fā)揮“義務(wù)監(jiān)督員”的社會(huì)監(jiān)督作用，使其充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用。

三是完善網(wǎng)吧市場(chǎng)準(zhǔn)入、運(yùn)行和退出機(jī)制。通過建立網(wǎng)吧連鎖企業(yè)認(rèn)定辦法和完善年檢工作制度規(guī)范網(wǎng)吧企業(yè)的運(yùn)行，督促網(wǎng)吧企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)，對(duì)不符合市場(chǎng)發(fā)展和違規(guī)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)實(shí)行強(qiáng)行退出機(jī)制。以《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》年檢、換證等時(shí)機(jī)，針對(duì)政府拆遷、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租賃合同到期等持證未營(yíng)業(yè)的問題，我們根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待，制定不同的處理政策，對(duì)達(dá)不到要求的實(shí)行市場(chǎng)強(qiáng)制退出機(jī)制。

三、適應(yīng)新形勢(shì)，不斷開拓網(wǎng)吧市場(chǎng)繁榮有序發(fā)展

一是大力推進(jìn)連鎖網(wǎng)吧企業(yè)的發(fā)展。培育具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展能力和兼并能力的資金雄厚、人才聚集和兼營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的企業(yè)，做為網(wǎng)吧行業(yè)領(lǐng)頭人，嚴(yán)格貫徹“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行高質(zhì)量、高水平的“單改連”兼并。

二是廣泛開展網(wǎng)吧行業(yè)的精神文明建設(shè)。通過開展以“管理一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流、隊(duì)伍一流”為目標(biāo)的創(chuàng)建“文明網(wǎng)吧”活動(dòng)，促進(jìn)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，提升網(wǎng)吧行業(yè)的整體形象。

三是加強(qiáng)網(wǎng)吧行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。成立船營(yíng)文化企業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)吧協(xié)會(huì)，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，共建網(wǎng)絡(luò)文明。網(wǎng)吧協(xié)會(huì)通過進(jìn)行政策宣傳，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，提高其經(jīng)營(yíng)管理水平，在網(wǎng)吧市場(chǎng)的日常管理和經(jīng)營(yíng)發(fā)展中均發(fā)揮了積極作用。

四、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)整治力度

一是在今年6月～11月，在全區(qū)開展多次專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人、超時(shí)經(jīng)營(yíng)等違法行為進(jìn)行專項(xiàng)整治，區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)以網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所為主的文化經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，綜合整治，社會(huì)反映良好，取得了較好宣傳效果，對(duì)文化市場(chǎng)的不法經(jīng)營(yíng)行為起到極大的震懾作用。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人行為的通知》精神，始終不渝的以查處網(wǎng)吧接納未成年人為網(wǎng)吧市場(chǎng)管理重點(diǎn)，通過強(qiáng)化日常監(jiān)管和開展專項(xiàng)整治相結(jié)合，加強(qiáng)以違規(guī)經(jīng)營(yíng)的多發(fā)時(shí)段和區(qū)域監(jiān)督檢查，以校園周邊、城鄉(xiāng)結(jié)合部等為重點(diǎn)整治區(qū)域，以節(jié)假日（包括雙休日）、寒暑假等為重點(diǎn)整治時(shí)段，開展了經(jīng)常性的專項(xiàng)整治行動(dòng)。加大查處力度，堅(jiān)持嚴(yán)管重罰，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、經(jīng)營(yíng)宣揚(yáng)暴力、淫穢等不健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲以及利用互聯(lián)網(wǎng)傳播不良信息和有害內(nèi)容的行為，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。通過切實(shí)加大執(zhí)法檢查和行政處罰力度，全區(qū)網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象有了明顯改善，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧得到了有效遏制，有力地保障了網(wǎng)吧市場(chǎng)的規(guī)范有序。

管理工作總結(jié)(篇7)

樓宇管理工作總結(jié)

近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，樓宇管理工作扮演著越發(fā)重要的角色。作為一個(gè)樓宇管理部門的工作人員，我積極投身于樓宇管理工作，勾勒出了一幅豐富多彩的職業(yè)生涯。通過不懈的努力和刻苦鉆研，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，為樓宇管理工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

首先，樓宇管理工作的日常維護(hù)與保養(yǎng)是我工作的重中之重。根據(jù)樓宇管理計(jì)劃和注意事項(xiàng)，我一直將保持樓宇的整潔、安全和舒適環(huán)境作為首要任務(wù)。我負(fù)責(zé)質(zhì)量巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各類問題，例如樓道衛(wèi)生、電梯運(yùn)行，以及照明設(shè)備的維修等。同時(shí)，我組織安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，以確保住戶和員工的人身安全。通過這些努力，我成功地提升了樓宇的品質(zhì)，并贏得了住戶和員工的一致好評(píng)。

其次，針對(duì)樓宇的設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)管理，我借助先進(jìn)的技術(shù)手段，提升了工作效率。我引入了智能化設(shè)備管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和故障自動(dòng)報(bào)警。這樣的做法有助于提前預(yù)測(cè)和解決問題，降低了故障處理的時(shí)間和成本。與此同時(shí)，我還主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以不斷提高自己的維護(hù)水平。通過修復(fù)和更換設(shè)備，我有效延長(zhǎng)了設(shè)備的使用壽命，從而降低了維修和更換的頻率，為樓宇管理部門帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

另外，樓宇管理工作中的溝通和協(xié)調(diào)是我在工作中十分重視和不斷提高的方面。作為樓宇管理人員，我經(jīng)常需要與住戶、物業(yè)公司、保安公司以及其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。我注重維護(hù)良好的人際關(guān)系，以確保順暢的信息交流和良好的工作合作。我主動(dòng)參加各類會(huì)議，提出建設(shè)性意見，以推動(dòng)工作的進(jìn)展。同時(shí)，我也及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作情況，以便更好地協(xié)調(diào)資源和解決問題。通過這些努力，我為樓宇管理工作的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，作為一名樓宇管理人員，我也深知持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以跟上時(shí)代的步伐。我參加各種培訓(xùn)課程，舉辦研討會(huì)，并積極參與相關(guān)社團(tuán)和協(xié)會(huì)的活動(dòng)。通過這些途徑，我拓寬了視野，深入了解了業(yè)界最新的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)應(yīng)用。這樣的努力不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，也讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。

總而言之，樓宇管理工作是一項(xiàng)綜合性的工作，涉及到多個(gè)方面的技能和知識(shí)。而我通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，逐漸積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身素養(yǎng)。我堅(jiān)信，在樓宇管理工作中，只有持之以恒地做好日常維護(hù)和保養(yǎng)，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段，注重溝通和協(xié)調(diào)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為樓宇管理工作做出積極貢獻(xiàn)，使樓宇成為人們生活和工作的無憂之所。

管理工作總結(jié)(篇8)

一、深入宣傳鹽業(yè)法規(guī)和食鹽安全知識(shí)，為鹽業(yè)市場(chǎng)監(jiān)管提供輿論氛圍。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)、媒體對(duì)鹽業(yè)專營(yíng)政策的質(zhì)疑引發(fā)社會(huì)公眾思想混亂的局面，今年以來，市、縣兩級(jí)鹽務(wù)局進(jìn)一步加大鹽業(yè)法規(guī)和食鹽安全知識(shí)的宣傳力度，把媒體宣傳、節(jié)日宣傳、日常宣傳和走訪宣傳有機(jī)結(jié)合，形成立體宣傳形勢(shì)，為后專營(yíng)時(shí)期的市場(chǎng)監(jiān)管提供輿論氛圍。

利用“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日和“5.15”碘缺乏病防治日為重要節(jié)點(diǎn)，做好消費(fèi)者的釋疑解惑工作，普及碘缺乏病防治和食鹽安全知識(shí)。期間，市局編印了《食鹽安全知識(shí)暨鹽業(yè)法規(guī)解讀》、《少吃鹽，吃好鹽常識(shí)系列》和《防治碘缺乏病彩色招貼畫》等宣傳資料30000余份，市、縣局領(lǐng)導(dǎo)親自深入一線市場(chǎng)向消費(fèi)者宣傳食鹽消費(fèi)自我保護(hù)常識(shí)和鹽業(yè)法規(guī)，提升“淮”牌食鹽的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，收到了良好的社會(huì)效果?！?.15”期間，市局及各單位與衛(wèi)生、教育等部門聯(lián)手協(xié)作，進(jìn)一步深入開展“六個(gè)走進(jìn)”活動(dòng)，并通過電視臺(tái)、電臺(tái)和報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道，使宣傳效應(yīng)進(jìn)一步放大。

創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。通過持續(xù)開展“大走訪”活動(dòng)，進(jìn)行分類宣傳指導(dǎo)，成效顯著。直屬分局、鹽務(wù)局針對(duì)化工貿(mào)易公司違法銷售工業(yè)鹽案件，深入開展行業(yè)鹽用戶大走訪活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)，深入終端用戶，了解市場(chǎng)需求信息，開展面對(duì)面的法規(guī)宣傳教育工作，遏制了違法工業(yè)鹽蔓延的勢(shì)頭。

結(jié)合食鹽放心消費(fèi)創(chuàng)建工作的開展，加大對(duì)食鹽零售終端和食品加工戶的食鹽安全和食鹽放心消費(fèi)知識(shí)的宣傳力度。

二、繼續(xù)堅(jiān)持日常檢查的高頻率、大力度、全覆蓋，為食鹽安全提供市場(chǎng)保證。

今年以來，各單位繼續(xù)堅(jiān)持“高、大、全”的市場(chǎng)管理方法，在鹽業(yè)體制改革政策尚未出臺(tái)之前，守土有責(zé)，市場(chǎng)管理頻率不降、力度不減。邳州鹽務(wù)局充分利用公安駐局工作優(yōu)勢(shì)，采取“嚴(yán)打、重罰”的管理方針，1-11月份共查處鹽業(yè)違法案件422起，沒收鹽斤67.66噸，罰款189086元。直屬分局由分管局長(zhǎng)直接帶隊(duì)，靠前指揮，對(duì)食鹽市場(chǎng)進(jìn)行“地毯式”檢查。、沛縣等鹽務(wù)局根據(jù)人員安排、氣候情況、市場(chǎng)特點(diǎn)和私鹽違法分子活動(dòng)規(guī)律，每月集中一到兩個(gè)時(shí)段集中全體員工進(jìn)行市場(chǎng)清理，并在夏季采取錯(cuò)時(shí)工作制，早上四、五點(diǎn)鐘就進(jìn)入市場(chǎng)檢查，鹽政人員付出辛勤汗水的同時(shí)，換來了鹽業(yè)市場(chǎng)的安全與穩(wěn)定。

三、組織開展專項(xiàng)行動(dòng)，突出整治效果，保持鹽政管理的高壓態(tài)勢(shì)。

在抓好日常管理的同時(shí)，今年以來，我局針對(duì)不斷發(fā)生變化的市場(chǎng)組織開展了四次大規(guī)模專項(xiàng)行動(dòng)。一是元旦春節(jié)期間食鹽市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)；二是針對(duì)3.16食鹽搶購(gòu)潮的市場(chǎng)影響，會(huì)同物價(jià)、工商等部門組織開展了小包裝食鹽市場(chǎng)秩序整頓；三是認(rèn)真落實(shí)省局統(tǒng)一安排的加強(qiáng)食鹽添加劑監(jiān)管暨“五一”勞動(dòng)節(jié)及端午節(jié)期間食鹽市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，各單位認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)部署，積極與公安、工商、質(zhì)監(jiān)等部門聯(lián)手出擊，取得了明顯效果，拔掉了一批長(zhǎng)期在區(qū)域間倒買倒賣鹽產(chǎn)品擾亂正常食鹽流通秩序的“釘子戶”。四是與市工商、衛(wèi)生、公安、食藥監(jiān)等部門聯(lián)合組織開展中秋、國(guó)慶食鹽安全專項(xiàng)行動(dòng)，專項(xiàng)行動(dòng)期間新沂鹽務(wù)局根據(jù)舉報(bào)線索，一舉擒獲長(zhǎng)期活動(dòng)在蘇魯邊界地區(qū)的私鹽販子周某，現(xiàn)場(chǎng)查獲無標(biāo)識(shí)原鹽37噸，案件被移送公安機(jī)關(guān)，目前當(dāng)事人取保候?qū)彙?/p>

此外，各基層單位還自行組織開展了高考、中考前的“護(hù)考”行動(dòng)以及邊界市場(chǎng)專項(xiàng)整治。多層次、高密度、形式多樣的專項(xiàng)整治強(qiáng)化了市場(chǎng)管理力度，保持了鹽政管理的高壓態(tài)勢(shì)。

四、努力整合好內(nèi)外資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，提高鹽政執(zhí)法的打擊力度。

年初以來，市、縣兩級(jí)鹽政機(jī)關(guān)繼續(xù)做好與政府及其他部門的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步深化“政府責(zé)任、鹽業(yè)主導(dǎo)、部門配合、社會(huì)參與”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，在市場(chǎng)管理、重點(diǎn)案件打擊協(xié)調(diào)上發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用，提高鹽政執(zhí)法的合力。邳州鹽務(wù)局將“食鹽放心消費(fèi)”創(chuàng)建和食鹽安全“三網(wǎng)”建設(shè)等工作相結(jié)合，通過各級(jí)政府層層簽訂責(zé)任書，明確政府行為，通過組織推動(dòng)，實(shí)現(xiàn)壓力傳遞，從而建立了一個(gè)遍布城鄉(xiāng)覆蓋全市的食鹽安全三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系。

積極主動(dòng)與公、檢、法和工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門加強(qiáng)聯(lián)系，市局進(jìn)一步密切與公安支隊(duì)的聯(lián)系，在《市鹽業(yè)打假聯(lián)合工作制度》框架下，公安機(jī)關(guān)全力支持。邳州、新沂兩局還協(xié)調(diào)了公安、法院干警長(zhǎng)期駐局工作，沛縣局、局充分協(xié)調(diào)并利用好食安委的牽頭作用。豐縣鹽務(wù)局加強(qiáng)與衛(wèi)生監(jiān)督部門的聯(lián)系，開展經(jīng)常性的工作配合。市質(zhì)監(jiān)、工商、公安等部門對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉鹽案件線索及時(shí)移交給我們進(jìn)行處理。

今年以來，我局繼續(xù)強(qiáng)化省際邊界協(xié)調(diào)工作，積極探索新形勢(shì)下邊界鹽政協(xié)作的新思路。認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇魯鹽政合作論壇濟(jì)寧會(huì)議精神，堅(jiān)持聯(lián)手協(xié)作打擊，共建長(zhǎng)效合作機(jī)制，進(jìn)一步穩(wěn)定邊界地區(qū)食鹽市場(chǎng)秩序。市局、新沂局積極配合郯城鹽務(wù)局完成涉鹽刑事案件的調(diào)查取證工作，分局與鹽務(wù)局密切溝通，開展經(jīng)常性的邊界聯(lián)合執(zhí)法，確保接壤區(qū)域食鹽市場(chǎng)的穩(wěn)定。

五、服務(wù)與管理并重，加強(qiáng)行業(yè)管理與協(xié)調(diào)工作，為全市鹽業(yè)工作健康發(fā)展提供平臺(tái)。

是鹽產(chǎn)銷并存地區(qū)，同時(shí)也是全省唯一的高碘與缺碘區(qū)并存地區(qū)，因此，鹽政工作面臨著雙重任務(wù)即市場(chǎng)稽查和行業(yè)管理與協(xié)調(diào)，特別是全省鹽業(yè)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，非鹽經(jīng)營(yíng)、門店建設(shè)等任務(wù)重、壓力大，個(gè)別批發(fā)企業(yè)不能有效克服人員緊張的不利因素，特別是3月中旬發(fā)生食鹽搶購(gòu)以來，對(duì)鹽政管理和行業(yè)自律有所放松，加之區(qū)域間人文因素、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致的市場(chǎng)不平衡極易引發(fā)鹽業(yè)市場(chǎng)秩序的混亂。

針對(duì)這一情況，市局一方面組織開展食鹽市場(chǎng)專項(xiàng)整治聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)終端市場(chǎng)進(jìn)行清理規(guī)范，對(duì)竄銷食鹽進(jìn)行源頭調(diào)查，與此同時(shí)，進(jìn)一步修訂完善《食鹽市場(chǎng)內(nèi)部侵銷行為的處理規(guī)定》，專文下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好無碘食鹽供應(yīng)管理的通知》，從加強(qiáng)內(nèi)部行業(yè)自律入手，遏止惡意侵銷行為的蔓延。

持續(xù)做好食鹽行業(yè)放心消費(fèi)創(chuàng)建工作，根據(jù)市政府統(tǒng)一部署，今年以來，我局組織開展了以“推進(jìn)放心消費(fèi)，建設(shè)美好”為主題的放心消費(fèi)示范行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，于6月底通過了市放心消費(fèi)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組織的驗(yàn)收，報(bào)請(qǐng)市政府進(jìn)行表彰。11月份，又被市作為示范行業(yè)重點(diǎn)推薦給省政府放心消費(fèi)創(chuàng)建檢查組，代表市順利通過驗(yàn)收并獲得高度評(píng)價(jià)。沛縣鹽務(wù)局在放心消費(fèi)創(chuàng)建中推行行業(yè)用鹽戶信用等級(jí)評(píng)定體系，對(duì)規(guī)范行業(yè)鹽用戶經(jīng)營(yíng)行為，穩(wěn)定食鹽市場(chǎng)起到積極作用。

認(rèn)真履行行業(yè)管理職能，繼續(xù)做好轄區(qū)內(nèi)制鹽企業(yè)的服務(wù)與監(jiān)管工作。上半年，隨著豐成制鹽有限公司100萬噸制鹽項(xiàng)目的即將試產(chǎn)，市局行業(yè)管理部門收到該公司《制鹽許可證》辦理申請(qǐng)后，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，對(duì)其提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)省局審批發(fā)證。辦事處與豐縣局密切配合，繼續(xù)依法加強(qiáng)制鹽企業(yè)的生產(chǎn)銷售管理，嚴(yán)把發(fā)運(yùn)關(guān)。為適應(yīng)瑞豐公司和豐城鹽化銷售規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦事處運(yùn)銷科在人員緊張的情況下認(rèn)真做好源頭管理，實(shí)行夜班輪值制度，實(shí)行全年候、全天候的開證服務(wù)。

六、完善執(zhí)法體系，穩(wěn)定執(zhí)法隊(duì)伍，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，為鹽政管理高效依法運(yùn)作提供支撐。

根據(jù)省局鹽政工作會(huì)議要求，我們?cè)谌藛T嚴(yán)重吃緊的情況下，努力穩(wěn)定鹽政執(zhí)法隊(duì)伍，我市地域面積大，市縣之間、縣（市）區(qū)之間距離遠(yuǎn)，距市區(qū)最近的邳州城區(qū)將近70公里，遠(yuǎn)離市區(qū)的新沂則達(dá)110公里，因此，我們?nèi)匀徊扇∫钥h級(jí)局為基礎(chǔ)體系的執(zhí)法模式，市局將直屬分局、分局的執(zhí)法人員納入支隊(duì)直屬大隊(duì)，主要對(duì)城區(qū)市場(chǎng)進(jìn)行日常監(jiān)管，并參與重大案件的查辦。

進(jìn)一步強(qiáng)化鹽政基礎(chǔ)工作。省、市政府近年來對(duì)依法行政提出了新的明確要求，省局鹽政管理績(jī)效考核辦法對(duì)基礎(chǔ)工作的要求也進(jìn)一步提高，為適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，今年以來，我局先后出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)格做好鹽政罰沒財(cái)物和涉案無主財(cái)物處理工作的通知》、《關(guān)于做好鹽政管理宣傳報(bào)道工作的通知》、《關(guān)于調(diào)整鹽業(yè)違法案件舉報(bào)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及查辦涉鹽重大刑事案件有功人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的通知》等一系列文件，并在全市范圍內(nèi)開展鹽業(yè)執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范鹽政執(zhí)法基礎(chǔ)工作。

繼續(xù)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的培訓(xùn)教育工作，特別是加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍的人員培訓(xùn)。市局于11月份和市法制辦聯(lián)合組織一次全市范圍的鹽政執(zhí)法骨干培訓(xùn)班，針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)教程，收到良好效果。新沂鹽務(wù)局努力克服人員緊張狀況，在去年基礎(chǔ)上增加了人員配備，充實(shí)了執(zhí)法隊(duì)伍，補(bǔ)充購(gòu)置了執(zhí)法裝備，保證鹽政執(zhí)法工作需要。

管理工作總結(jié)(篇9)

今年以來，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市局的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)工作會(huì)議精神，圍繞“控制規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將x年上半年新居民服務(wù)管理工作總結(jié)如下：

一、上半年工作回顧

（一）統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，量化細(xì)化考核辦法

繼全市新居民服務(wù)管理工作會(huì)議后，我局把服務(wù)創(chuàng)新擺在了各項(xiàng)工作的首位。一是科室先行。開展科室“互比互學(xué)”活動(dòng)，結(jié)合年度考績(jī)情況，各科室全面匯報(bào)了x年工作亮點(diǎn)、問題和x年工作思路、舉措以及下步?jīng)Q心和承諾。根據(jù)市里要求，并下發(fā)了《xx區(qū)新居民服務(wù)管理局x年工作要點(diǎn)》（x龍新居民x號(hào)）文件，將工作任務(wù)細(xì)化到科室、具體到人，明確了工作責(zé)任人和完成時(shí)限，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。二是考核并肩。對(duì)x年局十大項(xiàng)目進(jìn)行完善、細(xì)分，同時(shí)對(duì)街道的考核分成橫向和縱向。縱向考核由重點(diǎn)項(xiàng)目、組織保障、宣傳教育、加分項(xiàng)目等四項(xiàng)內(nèi)容，橫向考核則由提升新居民綜合素質(zhì)、實(shí)施新居民居住證制度、深化積分制管理三個(gè)方面組成，做到了崗位落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)。三是合力并進(jìn)。根據(jù)各部門的工作職責(zé)，制定了《關(guān)于印發(fā)的通知》（新領(lǐng)x號(hào)），增強(qiáng)工作整體性、有效性和協(xié)調(diào)性。

（二）深入基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高動(dòng)態(tài)化管理水平

1、開展“下基層、促發(fā)展”基層調(diào)研活動(dòng)。x月xx日- xx日，局領(lǐng)導(dǎo)班子率科室相關(guān)負(fù)責(zé)人到街道對(duì)新居民專職協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了專題調(diào)研，明確了協(xié)管員隊(duì)伍管理。期間，在、等x個(gè)街道轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、企業(yè)、居住出租房、勞務(wù)市場(chǎng)等地方對(duì)對(duì)年齡在-xx周歲之間的新居民與本地居民發(fā)放份調(diào)查問卷，了解新居民流動(dòng)狀況和新老居民融合度，并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告《xx區(qū)x年節(jié)后新居民流動(dòng)狀況抽樣調(diào)查分析報(bào)告》，為做好全年新居民服務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、開展新居民“早春”行動(dòng)。x月x日-x月xx日，區(qū)新居民局聯(lián)合區(qū)公安分局在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期x個(gè)月的新居民治安管理“早春”行動(dòng)。該行動(dòng)主要以新居民網(wǎng)上信息登記準(zhǔn)確率和居住房屋出租登記率為重點(diǎn)，在計(jì)生和勞動(dòng)方面信息采集和居住出租房屋的安全隱患排查上功夫，使居民網(wǎng)上信息登記準(zhǔn)確率達(dá)到%以上，居住房屋出租網(wǎng)上登記率達(dá)到%。截止x年x月xx日，xx區(qū)流動(dòng)人口在冊(cè)數(shù)為x人（包括兒童x人，下同），同比下降了.x%；在冊(cè)居住出租房屋x戶，同比下降了x.x%；新登記流動(dòng)人口x人，同比下降了.x%；新登記出租房x戶，同比上升了.x%。

3、加強(qiáng)基層信息工作。制發(fā)《xx區(qū)新居民服務(wù)管理信息工作考核辦法》（新居民號(hào)）文件，強(qiáng)化信息報(bào)送和宣傳工作，調(diào)整以往只報(bào)信息數(shù)量的方式，在信息質(zhì)量上把關(guān)，挖掘基層新居民服務(wù)管理工作的創(chuàng)新點(diǎn)。

（三）積極探索，創(chuàng)新工作，深化和拓寬工作思路

1、開展新居民網(wǎng)格精細(xì)化管理。開發(fā)流動(dòng)人口居住信息移動(dòng)采集系統(tǒng)，協(xié)管員可手持終端設(shè)備，在現(xiàn)場(chǎng)新居民直接進(jìn)行信息采集，使新居民居住登記信息更加及時(shí)、準(zhǔn)確，提高信息采集質(zhì)量和效率。同時(shí)按照“網(wǎng)格化劃分、精細(xì)化管理、目標(biāo)化考核”總體思路，全面推行新居民服務(wù)管理網(wǎng)格化包干責(zé)任制，建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，目前各項(xiàng)工作已在穩(wěn)步實(shí)施中。

2、制定“x+x”相關(guān)方案。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)新居民服務(wù)管理促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)施意見》（x委發(fā)x號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新居民“創(chuàng)新管理、優(yōu)化服務(wù)”工作的'實(shí)施辦法》、《xx區(qū)流動(dòng)人口治安管理實(shí)施辦法》、《關(guān)于優(yōu)化勞動(dòng)用工環(huán)境進(jìn)一步構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的實(shí)施辦法》、《關(guān)于規(guī)范無證無照經(jīng)營(yíng)行為管理工作的實(shí)施辦法》、《xx區(qū)關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)攤點(diǎn)管控的實(shí)施辦法》、《xx區(qū)新居民子女就學(xué)管理暫行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)新居民計(jì)劃生育服務(wù)管理工作的實(shí)施辦法》、《新居民和諧村居（社區(qū)）創(chuàng)建規(guī)劃》等文件，不日將準(zhǔn)備發(fā)文。

3、新老居民共建和諧村居（社區(qū)）。在去年新居民和諧村居創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，今年加大了創(chuàng)建力度。目前，全區(qū)x個(gè)街道在x/x的村居開展和諧村居（社區(qū)）創(chuàng)建工作，其中xx街道x個(gè)社區(qū)（含xx個(gè)村），xx街道x個(gè)社區(qū)（含x個(gè)村），xx街道x個(gè)村，xx街道x個(gè)社區(qū)（含x個(gè)村），xx街道x個(gè)社區(qū)（x個(gè)村），xx街道x個(gè)社區(qū)（含x個(gè)村）和x個(gè)村，為“三生融合·幸福”建設(shè)提供有力支撐。

4、開展雙向協(xié)作工作。進(jìn)一步加強(qiáng)新居民流出地、流入地政府間和部門間的協(xié)作聯(lián)動(dòng)，x月下旬，由區(qū)新居民服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，赴我區(qū)新居民集中流出地x省x市、xx縣開展了雙向協(xié)作對(duì)接工作，主要涵蓋黨建、治安管理、勞務(wù)、職工維權(quán)、子女教育、計(jì)生等內(nèi)容，流動(dòng)人口（新居民）服務(wù)管理工作區(qū)域合作框架協(xié)議書的簽訂，標(biāo)志著“兩頭抓、雙向管”的工作機(jī)制正式形成。

（四）優(yōu)化措施，提升實(shí)效，積極參與幸福創(chuàng)建

1、舉辦春節(jié)公益人才招聘會(huì)。聯(lián)合區(qū)人力社保局舉辦“喜迎新春，送崗位，送x暖”x年春節(jié)公益人才招聘會(huì)，共有多家用人單位參會(huì)，主要涉及電子電器、服務(wù)業(yè)、餐飲、建筑、制造、家政、機(jī)電、紡織、食品、機(jī)械等領(lǐng)域，現(xiàn)場(chǎng)提供崗位多個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人員約x人次。

2、開展新居民子女關(guān)愛活動(dòng)。聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)在萬達(dá)廣場(chǎng)舉行以“弘揚(yáng)志愿精神共創(chuàng)六城九市”主題月活動(dòng)暨創(chuàng)建衛(wèi)生城市志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式，現(xiàn)場(chǎng)與xx名新居民子女進(jìn)行了“關(guān)愛結(jié)對(duì)，新居民子女行動(dòng)”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，為其送上書包、兒童沐浴露套裝、護(hù)眼燈、卷筆刀等用品。x月xx日前往藍(lán)天新居民子弟學(xué)校進(jìn)行節(jié)日慰問，為xx名品學(xué)兼優(yōu)的新居民子女送上了字典、畫筆、圖書等價(jià)值多元的文具用品，并送上了節(jié)日的祝福。

3、開通“法律咨詢維權(quán)熱線”。今年x月，我局正式開通免費(fèi)電話。該熱線主要提供政策咨詢、法律援助申請(qǐng)、問題解答等服務(wù)，由執(zhí)業(yè)律師周一至周五x:-:接聽新居民來電，使法律援助更加便捷及時(shí)，更加貼近民生，真正實(shí)現(xiàn)“應(yīng)援盡援”。今年上半年共接待來信、來訪、來電及代書x余人次。

4、舉辦新居民文化藝術(shù)節(jié)。從x月-x月，在全區(qū)范圍內(nèi)開

展新居民“同享文化·共建和諧”文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)主要包括新居民書畫（攝影）比賽、新居民素質(zhì)提升講師團(tuán)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、千場(chǎng)電影進(jìn)社區(qū)（企業(yè)）、新居民文藝匯演等內(nèi)容。目前各項(xiàng)工作都在穩(wěn)定開展中。

5、開展評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。為表彰先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步推動(dòng)新形勢(shì)下新居民服務(wù)管理工作，根據(jù)部門和街道推薦，共表彰了區(qū)x年度xx個(gè)新居民服務(wù)管理工作先進(jìn)集體和xx名新居民服務(wù)管理工作先進(jìn)個(gè)人及xx名xx區(qū)優(yōu)秀新居民。

6、開展法制宣傳活動(dòng)。聯(lián)合家職能部門開展了區(qū)“關(guān)愛新居民·與法同行”法制宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了《x省新居民居住登記條例》、《x省居住房屋出租登記管理辦法》主題宣傳力度，擴(kuò)大了《條例》、《辦法》等教育活動(dòng)的深度和廣度，讓新居民對(duì)居住證和居住出租房相關(guān)知識(shí)以及勞動(dòng)就業(yè)、子女就學(xué)、社會(huì)保障、計(jì)劃生育、法律維權(quán)等相關(guān)優(yōu)惠政策有了全面了解。

（五）強(qiáng)健隊(duì)伍，提高素質(zhì)，力爭(zhēng)工作走上新臺(tái)階

1、加強(qiáng)協(xié)管員建設(shè)。成立xx區(qū)新居民專職協(xié)管員管理大隊(duì)，并完善了協(xié)管員各項(xiàng)制度，下發(fā)了《xx區(qū)新居民專職協(xié)管員管理辦法（試行）》（x龍新領(lǐng)x號(hào)）、《xx區(qū)新居民協(xié)管員隊(duì)伍績(jī)效考核辦法（試行）》（新居民x號(hào)）、《xx區(qū)新居民專職協(xié)管員隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)使用管理規(guī)定（試行）》（新居民x號(hào)），確保隊(duì)伍管理有依據(jù)，經(jīng)費(fèi)使用有根據(jù)。

2、組織專項(xiàng)培訓(xùn)。為提高新居民系統(tǒng)整體素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)專職協(xié)管員的培訓(xùn)力度，對(duì)新上任的協(xié)管員都要進(jìn)行流動(dòng)人口登記實(shí)務(wù)和流動(dòng)人口管理?xiàng)l例等方面學(xué)習(xí)。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)區(qū)新居民綜合信息平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，x月x日-x日，我局舉行了第一期新居民綜合信息平臺(tái)操作培訓(xùn)班，公安、人社、衛(wèi)生、教育、計(jì)生等相關(guān)部門以及x個(gè)街道新居民所人員參加培訓(xùn)，提升我區(qū)新居民服務(wù)管理信息化、精準(zhǔn)化水平。

3、注重學(xué)習(xí)成效。為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，根據(jù)各科室、工會(huì)、婦委會(huì)、黨組織等工作職能，制定《xx區(qū)新居民服務(wù)管理局x年局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃》（x龍新居民號(hào)），不斷提升單位人員的業(yè)務(wù)水平。

二、存在的問題

盡管我區(qū)新居民服務(wù)管理工作取得了一些成效，但由于新居民流動(dòng)性強(qiáng)，在服務(wù)管理成效上離上級(jí)要求和群眾愿望還有一定距離，面臨著一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

一方面，協(xié)管員隊(duì)伍不穩(wěn)定。因協(xié)管員工作低，人員流動(dòng)快，導(dǎo)致協(xié)管員隊(duì)伍不穩(wěn)定。加上現(xiàn)實(shí)因素的影響，協(xié)管員隊(duì)伍挪用還時(shí)有發(fā)生，在隊(duì)伍完善方面還需要不斷磨合。另一方面，基層基礎(chǔ)有待更加夯實(shí)。雖然一年來我區(qū)加強(qiáng)了社會(huì)管理創(chuàng)新，網(wǎng)格化工作取得明顯成效，但由于規(guī)范化建設(shè)還未完全到位，社會(huì)管理綜合治理結(jié)構(gòu)還有待完善，新居民創(chuàng)建的基層基礎(chǔ)仍然較為薄弱，平安宣傳的廣度和深度仍待加強(qiáng)。

三、x年下半年工作計(jì)劃

（一）以信息平臺(tái)為抓手，深化信息采集能力。

推廣流動(dòng)人口居住信息移動(dòng)采集系統(tǒng)采集模式，不斷完善對(duì)

新居民計(jì)劃生育、勞動(dòng)用工、子女就學(xué)等方面的信息采集。完善綜合信息平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)與公安數(shù)據(jù)庫對(duì)接，將公安數(shù)據(jù)庫中屬于新居民數(shù)據(jù)拷貝到信息平臺(tái)數(shù)據(jù)庫中，轉(zhuǎn)到新居民APN網(wǎng)上，達(dá)到資源共享。摸清轄區(qū)居住出租房屋底數(shù)，對(duì)應(yīng)銷未銷的空置出租房屋進(jìn)行徹底清理，強(qiáng)化出租房登記。同時(shí)加強(qiáng)出租房屋基本信息的報(bào)送，檢查治安責(zé)任落實(shí)情況，健全完善出租房屋登記備案和簽訂治安責(zé)任書制度。進(jìn)一步提高居住出租房的安全隱患發(fā)現(xiàn)率，尤其是存在較大消防隱患的居住出租房、違章房、危房和多合一房等要進(jìn)行及時(shí)登記。開展出租房保險(xiǎn)試點(diǎn)。會(huì)同相關(guān)部門制定出租房保險(xiǎn)試點(diǎn)方案，根據(jù)實(shí)際選取條件符合的街道開展出租房保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，確保新居民人身安全。

（二）以服務(wù)載體為抓手，深化新老居民融合度

一方面，提供均等化服務(wù)。提高新居民醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面，讓新居民同樣享受到“大病進(jìn)醫(yī)院、小病進(jìn)社區(qū)”的待遇，實(shí)現(xiàn)“老有所醫(yī)”；鞏固新居民子女就學(xué)率，切實(shí)保障新居民子女與戶籍人口在現(xiàn)居住地享受相同教育的權(quán)利；提升新居民勞動(dòng)力素質(zhì)，積極開展新居民勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)，為新居民提供免費(fèi)的崗位信息、政策咨詢和職業(yè)指導(dǎo)及多種形式的職業(yè)教育和培訓(xùn)，提高就業(yè)率；改善新居民居住條件，推進(jìn)新居民居住保障工作。

另一方面，提供服務(wù)載體。實(shí)施以高積分換取高待遇的政策，實(shí)行差別化管理和可持續(xù)性動(dòng)態(tài)記錄。建立新居民人才庫。廣泛收集新居民人才、高學(xué)歷人才、專業(yè)人才、創(chuàng)業(yè)管理人才、業(yè)務(wù)能手，讓新居民人才與本地人參與建設(shè)幸福和諧，共享建設(shè)成果。完善“一小時(shí)維權(quán)圈”。依托“xx區(qū)新居民職工維權(quán)幫扶工作站”和“青年新居民維權(quán)服務(wù)站”，實(shí)現(xiàn)了新居民的法律維權(quán)、心理輔導(dǎo)和自護(hù)教育的構(gòu)想，組建新居民法律顧問團(tuán)，全面撐起新居民合法權(quán)益的“保護(hù)傘”。開展多形式的慰問活動(dòng)。按季度開展金秋助學(xué)、冬送x暖等載體活動(dòng)，提高新居民幸福指數(shù)。

（三）以重點(diǎn)工作為抓手，深化新居民服務(wù)管理工作

加大重點(diǎn)人員的排查力度。我區(qū)%以上的刑事案件的嫌疑人是新居民，加強(qiáng)對(duì)新居民中重點(diǎn)人員的排查是維護(hù)我區(qū)和諧穩(wěn)定的重要舉措，在日常登記中要做到對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、小旅館及出租房屋集中區(qū)、工礦企業(yè)等情況復(fù)雜區(qū)域的摸底排查工作，消除死角和空白點(diǎn)。同時(shí)要隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)去向和表現(xiàn)情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早掌控。認(rèn)真落實(shí)信息報(bào)送制度，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，確保信息暢通。

推進(jìn)新居民工作網(wǎng)格化建設(shè)。根據(jù):x的比例配齊配強(qiáng)協(xié)管員，并作為采集信息員分配到各個(gè)村居（社區(qū)）網(wǎng)格，強(qiáng)化信息采集，積極協(xié)助公安、計(jì)生、教育、人力社保等部門開展相關(guān)的信息登記工作，把網(wǎng)格化做實(shí)做大。健全工作制度，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升新居民協(xié)管員隊(duì)伍工作水平。同時(shí)積極推進(jìn)和諧村居創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)在x年xx月底，全區(qū)x/x的村居（社區(qū)）達(dá)到創(chuàng)建要求。

開展新居民x組織建設(shè)。收集我市現(xiàn)有商會(huì)組織基本信息，建立商會(huì)聯(lián)系制度和外地商會(huì)在負(fù)責(zé)人例會(huì)制度。組建新居民調(diào)解組織，針對(duì)新居民主要集聚在企業(yè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑行業(yè)的現(xiàn)狀，大力加強(qiáng)企業(yè)人民調(diào)解組織建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)拖欠流動(dòng)人口工資、工傷、損害賠償?shù)恼{(diào)解工作，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。開展雙向協(xié)作機(jī)制。加強(qiáng)與新居民協(xié)作地的溝通與聯(lián)系，制定信息協(xié)查等制度，進(jìn)一步擴(kuò)展新居民雙向服務(wù)管理范圍。

管理工作總結(jié)(篇10)

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們非常注重以下三個(gè)方面的管理：

一、思想道德建設(shè)

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)高度重視社團(tuán)的思想道德建設(shè)，并積極發(fā)揮其在社團(tuán)管理中的作用，保證社團(tuán)正確的發(fā)展方向。校團(tuán)委定期積極組織各社團(tuán)成員努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，定期開展思想道德教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，注重提高社團(tuán)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng)，注重提高社團(tuán)成員的思想政治覺悟，保證學(xué)生社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、社團(tuán)的建設(shè)和管理工作

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)非常注重社團(tuán)的建設(shè)和管理工作，將其列入重要議事日程。為了更好的建設(shè)與管理，使學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)一步規(guī)范化、完善化，特在校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)部以便更好地對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)。校團(tuán)委定期召開社團(tuán)干部例會(huì)，認(rèn)真聽取社團(tuán)管理工作匯報(bào)，并及時(shí)擬定各類方案，領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)部成員協(xié)調(diào)各社團(tuán)工作，幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委為積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造條件，為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生社團(tuán)工作。

三、學(xué)生社團(tuán)制度建設(shè)

“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，校團(tuán)委十分重視學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè)，為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康順利發(fā)展，是社團(tuán)工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展，校團(tuán)委特別制定了《xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，規(guī)定了學(xué)生成立社團(tuán)應(yīng)提出包括社團(tuán)宗旨、章程、活動(dòng)內(nèi)容與形式及社團(tuán)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的書面申請(qǐng)，一并上報(bào)校團(tuán)委進(jìn)行審批，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)注冊(cè)后方可成立。并且，每個(gè)社團(tuán)必須有辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部四個(gè)部門，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主開展活動(dòng)，定期召開社團(tuán)成員例會(huì)，學(xué)期初提出工作計(jì)劃，學(xué)期末做出工作總結(jié)，若半年內(nèi)不組織活動(dòng)或不匯報(bào)工作者視為自行解散。

此外，校團(tuán)委還向各類學(xué)生社團(tuán)提出了第二課堂的要求，它是社團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。各類社團(tuán)應(yīng)在保證正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上開展積極健康、富有特色、注重實(shí)效的活動(dòng)，發(fā)揮其補(bǔ)充與延伸課堂教學(xué)的積極作用，既要注重對(duì)本社團(tuán)內(nèi)部成員的培養(yǎng)，又要為活躍全校同學(xué)的課余文化生活作貢獻(xiàn)，并且以 “五四”青年節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī)，提倡社團(tuán)開展一系列有意義的活動(dòng)，同時(shí)我們還制定了對(duì)學(xué)生社團(tuán)獎(jiǎng)懲辦法，從而督促社團(tuán)積極健康的發(fā)展。

行之有效的管理方法，使得我校的社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出以下四個(gè)特點(diǎn)：

一、百花齊放，欣欣向榮；

二、自愿平等，靈活開放；

三、虛實(shí)結(jié)合，文理兼顧；

四、自籌資金，良性運(yùn)作。

正是因?yàn)橛辛私∪闹贫?、?qiáng)有力的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的管理程序，今天的社團(tuán)發(fā)展才成為我校校園文化發(fā)展不可缺少的一部分，使我校的學(xué)生社團(tuán)與絕大多數(shù)學(xué)生的業(yè)余生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，已經(jīng)使學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌和青春激情。

管理工作總結(jié)(篇11)

一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，無論是在思想道德、敬業(yè)精神，還是工作能力都得到了一定的提高，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)作一下簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、思想政治方面

在日常工作中嚴(yán)格要求自己，自覺接受集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督和幫助，在工作中，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`各項(xiàng)新方針、新政策，不斷的提升自己的修養(yǎng)。

二、廉潔自律方面

在一年的工作中，由于部門或工作的需要，避免不了經(jīng)常與施工、監(jiān)理等單位打交道，工程建設(shè)管理中，也經(jīng)常涉及設(shè)計(jì)變更和工程計(jì)量簽認(rèn)等工作，在工程量審核和設(shè)計(jì)變更簽認(rèn)中，始終堅(jiān)持以單位利益為重，堅(jiān)持原則，按制度辦事，對(duì)不符合程序或手續(xù)不全的堅(jiān)決不予簽認(rèn)，在工作中，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《市交通集團(tuán)加強(qiáng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》（試行）文件，按要求進(jìn)行排查梳理，做到防患于未然。

三、生活、學(xué)習(xí)方面

在生活作風(fēng)上，做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活;遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，作為一名新進(jìn)職工，工作中遇到不懂的問題，虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各種技術(shù)類培訓(xùn)和考試，豐富自己的知識(shí)面。并踴躍參加集團(tuán)組織的各類知識(shí)競(jìng)賽、戶外拓展等活動(dòng)，通過各類趣味活動(dòng)增進(jìn)了同事之間的關(guān)系也加深了同事間的了解。雖然通過各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，掌握了一定的知識(shí)水平。但在業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)方面還存在缺欠，有待進(jìn)一步的提高。

四、工作方面

一年來，本人以高度的責(zé)任感，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)和部門的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，具體負(fù)責(zé)了xx等項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作，參與云宿路改建工程項(xiàng)目管理等。通過上述幾個(gè)工程的現(xiàn)場(chǎng)管理讓我學(xué)到了很多工程管理的知識(shí)，但由于現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足和協(xié)調(diào)組織能力有限，現(xiàn)場(chǎng)管理方面還有管理不到位的地方，在今后的工作中，將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在日常工作中，堅(jiān)持按時(shí)出勤，避免遲到和早退，配合部門人員完成各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)資料基礎(chǔ)信息的統(tǒng)計(jì)等。

在集團(tuán)工程管理部一年工作中，在工作上、思想上都有了一定的提高。當(dāng)然成績(jī)只代表過去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做事，方能勝任自己的工作崗位。同時(shí)在日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，通過現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)檢查隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的工程現(xiàn)場(chǎng)管理綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

五、下一步工作計(jì)劃

通過20xx年度總結(jié)，讓自己認(rèn)識(shí)到自身在工作中、業(yè)務(wù)能力等方面存在欠缺、在工程現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足和組織協(xié)調(diào)力還不夠等。希望在20xx年的工作中能吸取教訓(xùn)。為更好開展20xx本職工作，主要從一下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。在參加集團(tuán)組織的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)外，結(jié)合自身需求，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)考試等，另外要多參與工程管理，常駐一線工地，積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)與各部門溝通，在積累人際關(guān)系的同時(shí)也便于相關(guān)工作的開展。同時(shí)做好工程檔案資料的歸檔工作，做到工程與檔案資料同步完工，同步移交。

3、做好與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和匯報(bào)，在工作中遇到的問題做到及時(shí)反饋，及時(shí)處理。在工程管理中加強(qiáng)鍛煉對(duì)事物的預(yù)見性分析能力，做到事前控制。

管理工作總結(jié)(篇12)

服裝管理工作總結(jié)

一、引言

服裝管理是現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中不可或缺的一項(xiàng)重要工作，它涵蓋了多個(gè)方面，包括庫存管理、貨品陳列、銷售分析等。在我擔(dān)任服裝管理職位期間，我積累了大量經(jīng)驗(yàn)，并且深刻體會(huì)到這項(xiàng)工作對(duì)于企業(yè)的重要性。在本文中，我將詳細(xì)總結(jié)我所從事的服裝管理工作，包括具體的任務(wù)和挑戰(zhàn)，以及我在工作中所取得的成就和改進(jìn)的方法。

二、具體任務(wù)

1.庫存管理：作為一個(gè)服裝管理者，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理公司的庫存。我定期進(jìn)行庫存盤點(diǎn)，確保庫存水平與銷售需求相匹配。如果發(fā)現(xiàn)庫存過剩，我會(huì)及時(shí)采取措施，如舉辦折扣銷售活動(dòng)或與合作伙伴進(jìn)行庫存回購(gòu)。

2.貨品陳列：我的另一個(gè)重要職責(zé)是對(duì)服裝進(jìn)行陳列，以吸引顧客和促進(jìn)銷售。我會(huì)根據(jù)季節(jié)、流行趨勢(shì)和銷售評(píng)估結(jié)果進(jìn)行貨品陳列的調(diào)整，確保每個(gè)產(chǎn)品都能得到展示，并最大化利用店內(nèi)空間。

3.銷售分析：我會(huì)對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以了解市場(chǎng)趨勢(shì)和顧客需求。通過分析每個(gè)季度的銷售統(tǒng)計(jì)和顧客反饋，我能夠判斷哪些款式和產(chǎn)品受歡迎，有針對(duì)性地調(diào)整庫存和貨品陳列。

三、遇到的挑戰(zhàn)

在服裝管理工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是對(duì)時(shí)尚行業(yè)快速變化的適應(yīng)能力。時(shí)尚趨勢(shì)會(huì)不斷變化，因此我需要密切跟蹤時(shí)尚資訊和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，以確保我的產(chǎn)品選擇和陳列能夠與市場(chǎng)保持同步。此外，庫存管理也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樾枰胶鈳齑媪亢弯N售需求之間的關(guān)系，以避免庫存過?；蛉必浨闆r的發(fā)生。

四、取得的成就

盡管面臨挑戰(zhàn)，我也取得了一些可喜的成就。首先，我成功地改善了庫存管理系統(tǒng)，減少了過剩庫存的情況，降低了資金占用成本。其次，我通過合理的貨品陳列和市場(chǎng)推廣策略，增加了銷售額。在最近的一次銷售活動(dòng)中，我們的銷售額比去年同期增長(zhǎng)了15%。最后，我還建立了一個(gè)良好的銷售分析系統(tǒng)，以便更好地了解顧客需求，并根據(jù)數(shù)據(jù)做出決策。

五、改進(jìn)方法

為了進(jìn)一步改進(jìn)服裝管理工作，我計(jì)劃采取以下措施：

1.加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作：與供應(yīng)商建立緊密的合作關(guān)系，分享市場(chǎng)信息和預(yù)測(cè)，以更好地滿足顧客需求。

2.培訓(xùn)員工：提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓員工了解時(shí)尚趨勢(shì)和銷售技巧，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。

3.優(yōu)化庫存管理系統(tǒng)：通過引入先進(jìn)的庫存管理軟件，實(shí)時(shí)監(jiān)控庫存水平，避免庫存過剩和缺貨情況。

六、結(jié)論

作為一名服裝管理者，我對(duì)這項(xiàng)工作充滿熱情，并且深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)于企業(yè)的重要性。通過有效的庫存管理、貨品陳列和銷售分析，在過去的工作中，我取得了一些令人滿意的成績(jī)，并計(jì)劃繼續(xù)改進(jìn)和提升自己的工作能力。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得更大的成就。

護(hù)理管理工作總結(jié)

今天筆者為大家?guī)砹艘粋€(gè)有關(guān)“護(hù)理管理工作總結(jié)”的深度剖析。快速搜索文檔是獲取信息的好方法，網(wǎng)絡(luò)范文可以被視為我們寫作的“參謀”，背誦范文可以激發(fā)我們的寫作思維。希望這篇文章對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇1】

回顧過去的20__年，喜憂參半，喜的是TDI產(chǎn)量又創(chuàng)新高，“二改三”項(xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施階段，紅水裝置已投入運(yùn)行，新廢酸裝置框架已完工，明年x月份準(zhǔn)備安裝。憂的是有的設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間帶病運(yùn)行，隱患無法消除，給設(shè)備的管理和維修帶來不便?，F(xiàn)將一年來的工作情況分以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、從設(shè)備管理方面

1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡檢，及時(shí)消除設(shè)備隱患，確保設(shè)備良好運(yùn)行。根據(jù)公司和車間要求，我們加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和潤(rùn)滑管理。制定了一系列規(guī)章制度。把原來制定的巡檢制度、包機(jī)制度、設(shè)備潤(rùn)滑制度的條款又進(jìn)行了細(xì)化，對(duì)車間所屬設(shè)備實(shí)行定點(diǎn)巡檢，包機(jī)到人，責(zé)任到人。對(duì)x界區(qū)來說，工藝較復(fù)雜，重要設(shè)備較多，如果巡檢不仔細(xì)的話，很可能發(fā)生設(shè)備故障，造成不應(yīng)有的損失。為此，我每天都和鉗工同時(shí)進(jìn)行巡檢，及時(shí)交流巡檢情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行確認(rèn)。同時(shí)，及時(shí)和工藝人員溝通，了解設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問題積極協(xié)商解決，如__裝置的__卸料閥密封問題的解決以及x機(jī)油封及時(shí)更換等，充分反映了我們車間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，同時(shí)也反映了車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)設(shè)備管理的重視程度。我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)重大設(shè)備問題及時(shí)向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，反映情況。從實(shí)行情況來看，效果較明顯。職工們的責(zé)任感增強(qiáng)了，對(duì)設(shè)備的維護(hù)細(xì)心了，并且發(fā)現(xiàn)了x機(jī)和x泵的兩個(gè)重大設(shè)備隱患，及時(shí)的組織力量進(jìn)行搶修，消除了設(shè)備意外事故隱患，為實(shí)現(xiàn)設(shè)備的長(zhǎng)期良好運(yùn)行、生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、月產(chǎn)量超過x噸提供了強(qiáng)有力的保證。

2、加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)檔案管理，完善技術(shù)資料設(shè)備技術(shù)檔案是對(duì)設(shè)備檢修過程的記錄，通過對(duì)設(shè)備技術(shù)檔案的檢查，可對(duì)此設(shè)備的運(yùn)行狀況、損壞程度以及損壞的原因有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)調(diào)整對(duì)設(shè)備的運(yùn)行條件和對(duì)設(shè)備的改進(jìn)。對(duì)車間動(dòng)設(shè)備技術(shù)檔案每周檢查一次，對(duì)未及時(shí)填寫的及時(shí)通知該界區(qū)的技術(shù)員，保證技術(shù)檔案能及時(shí)反映出設(shè)備的維修情況，有利于對(duì)設(shè)備的管理。

3、嚴(yán)把設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān)。設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞，直接影響到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，影響到系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。作為設(shè)備技術(shù)員，檢修質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)。無論是設(shè)備大修還是搶修，我對(duì)拆檢的設(shè)備仔細(xì)檢查，對(duì)損壞設(shè)備積極查找原因，找出癥結(jié)，及時(shí)解決，保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。

二、從節(jié)能降耗方面

1、積極實(shí)施設(shè)備國(guó)產(chǎn)化工作，降低備件成本和消耗?？梢哉f，20__年是我車間設(shè)備國(guó)產(chǎn)化力度最大的一年，因?yàn)閤界區(qū)的設(shè)備多數(shù)是國(guó)外設(shè)備，備件價(jià)格昂貴，供貨周期長(zhǎng)，這對(duì)設(shè)備的維修和降低成本是非常不利的，因此，在經(jīng)過充分論證后，我們對(duì)重要設(shè)備進(jìn)行了國(guó)產(chǎn)化，雖然仍存在一點(diǎn)小問題需改進(jìn)外，但總的來說是成功的。降低了成本，縮短了備件的供貨周期，為保證生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和縮短開停車時(shí)間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作的不足

在20__年一年的工作過程中，我覺得在以下幾個(gè)方面還有待改進(jìn)。

1、在設(shè)備管理方面，設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)不足，有待學(xué)習(xí)和改進(jìn)。如每月的預(yù)修計(jì)劃都不能按期完成，但未說明原因，使預(yù)修計(jì)劃形成應(yīng)付上級(jí)的擺設(shè)。在20__年我們要嚴(yán)格執(zhí)行月修計(jì)劃，當(dāng)然也要按設(shè)備實(shí)際運(yùn)行狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)地調(diào)整。

2、在巡檢過程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題未提起足夠的重視，以致造成設(shè)備突然損壞，如x泵殼的斷裂。吃一塹長(zhǎng)一智，以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在20__年有所改進(jìn)。

3、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平有待提高。這些我將會(huì)在以后的日子里通過刻苦的努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中來鍛煉自己，完善自己。

展望20__年，我們還有很長(zhǎng)路要走，x萬噸的實(shí)施，設(shè)備隱患也會(huì)增多，我們的任務(wù)還非常繁重，因此，我們更要努力的學(xué)習(xí)，積極地準(zhǔn)備。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇2】

本人就任護(hù)士長(zhǎng)一年時(shí)間，如今在年末之際，將工作情況總結(jié)如下：

一、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(xxx)、二等獎(jiǎng)(xxx、xxx)、三等獎(jiǎng)(xxx)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、xx月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交x制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、x月份至xx月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

9、全院有x名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

二、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：xx消毒靈)拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：xx消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

三、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人xx個(gè)，留觀xx個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)xx例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。

4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文xx篇，其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加xx地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《xxx》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

四、存在問題

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇3】

我是__，20__年_月，進(jìn)入了__維護(hù)中心，在__分公司從事數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)寬帶互聯(lián)網(wǎng)客戶端維護(hù)工作。一年來，在公司技術(shù)人員和同事的互相學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在維護(hù)工作的同時(shí)建立與用戶良好的友誼，在處理故障時(shí)，多與用戶溝通積極的帶動(dòng)推進(jìn)公司__業(yè)務(wù)的發(fā)展。

20__年__月中旬，__縣人民政府使用的__網(wǎng)絡(luò)無憂專線業(yè)務(wù)。__定制終端連接四臺(tái)交換機(jī)，分別接入_多臺(tái)電腦，在工作中同時(shí)使用的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)無法上網(wǎng)的問題。

我在接到_的故障工單后，先聯(lián)系政府辦公室，確定了上門處理故障的時(shí)間，帶上筆記本電腦、網(wǎng)線測(cè)試儀和常用工具。前往縣政府詢問工作人員故障情況，到用戶端檢查電腦是否有問題，在幾分鐘的使用中，分別查看用戶電腦，均出現(xiàn)了_次無法__服務(wù)器不能正常上網(wǎng)的問題，網(wǎng)速時(shí)快時(shí)慢。在確定用戶電腦沒問題時(shí)，帶上工具包到機(jī)房的設(shè)備端檢測(cè)。

我檢查了配置沒有問題，然后如果專線掉包呢，那么__軟件也會(huì)下線的，這很奇怪。于是，撥通了_數(shù)碼工程師_的手機(jī)，向他說了故障問題，請(qǐng)他幫遠(yuǎn)程檢查，幾分鐘后，工程師回電話了，說我配置出錯(cuò)，經(jīng)過手機(jī)溝通工程師的耐心指導(dǎo)，問題得到了解決，這時(shí)我才想到是我太粗心不夠認(rèn)真出現(xiàn)的錯(cuò)誤，下次一定不能出現(xiàn)此類問題，而影響用戶的正常使用。

通過處理這個(gè)故障以后，我對(duì)__服務(wù)理念“用戶至上，用心服務(wù)”又有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，就是“認(rèn)真與負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度，在工作中是顯得非常重要的，不能有半點(diǎn)馬虎，我們要樹立個(gè)人的責(zé)任心和首問責(zé)任制，在處理問題時(shí)，不能互相推諉，應(yīng)該迎難而上。

為了提升客戶感知度，建立與用戶的良好友誼，言談舉止時(shí)，應(yīng)有一種思想態(tài)度“自己是代表_企業(yè)的，在工作中維護(hù)企業(yè)形象”在工作中應(yīng)該積極的不斷的探索學(xué)習(xí)，不能認(rèn)為自己懂了一些常識(shí)就驕傲自滿，應(yīng)認(rèn)識(shí)自己的不足，在閑暇時(shí)與同事互相多切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)提升個(gè)人的維護(hù)技能，以備將工作做得更好，體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇4】

以來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的大力支持下，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以提高班組的運(yùn)維指標(biāo)為主要任務(wù)，以用戶滿意為目標(biāo)，我的工作表現(xiàn)在主要是以下面幾個(gè)方面：

一、機(jī)房維護(hù)

對(duì)分前端機(jī)房設(shè)備電源、專網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行定期除塵，維護(hù)保養(yǎng)，保證了機(jī)房的正常運(yùn)行，做到安全無故障傳輸。對(duì)傳輸機(jī)房空調(diào)進(jìn)行維護(hù)、檢修，保證了設(shè)備的正常運(yùn)行，避免了因機(jī)房溫度越限告警的發(fā)生。對(duì)傳輸機(jī)房供電和前端機(jī)UPS電源定期進(jìn)行了放電檢測(cè)。對(duì)機(jī)房設(shè)備資產(chǎn)的清理，圖紙補(bǔ)充。按照機(jī)房值班規(guī)定，做好機(jī)房值班工作，機(jī)房設(shè)備運(yùn)行情況及機(jī)房電源情況，按照機(jī)房實(shí)際情況，如實(shí)填寫機(jī)房值班日志，每周測(cè)量一次整流柜、電池組及直流配電柜的輸出，每周清理設(shè)備灰塵及設(shè)備防塵網(wǎng)的灰塵，檢修發(fā)電機(jī)，確保應(yīng)急供電，半年未發(fā)現(xiàn)異常情況。

二、運(yùn)維服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)

所維修區(qū)域有11萬多戶，現(xiàn)在分前端機(jī)房有3個(gè)：共有300樓房棟，設(shè)備（含：光機(jī)、EOC、ONU）共4850套，光交接箱18個(gè)，因前期網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原因，一套設(shè)備覆蓋，最多有72戶，最少有32戶，施工電源接頭不統(tǒng)一，老網(wǎng)和新網(wǎng)交叉，每天工單150多張，特別是寬帶問題最突出，從今年2月份開始，針對(duì)分前端作了幾次大的調(diào)整，配合市公司數(shù)據(jù)中心、機(jī)頂盒廠家、OLT廠家，2月份，4月份，6月份等多次寬帶檢測(cè)和擴(kuò)容，解決用戶重復(fù)撥號(hào)的問題，網(wǎng)格組但仍按公司要求，做了大量解釋和測(cè)試工作。網(wǎng)格服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)，都達(dá)到公司要求：返單規(guī)范率高于公司規(guī)定的：98%，及時(shí)率達(dá)到95%，服務(wù)滿意度達(dá)98%。服務(wù)指標(biāo)達(dá)到市公司要求。

三、新技能搞升

隨著FTTH的大力發(fā)展，網(wǎng)格各機(jī)房都新增一臺(tái)瑞斯康達(dá)的OLT，在安裝的時(shí)候咨詢安裝同事，虛心請(qǐng)教，撐握部分FTTH知識(shí)。同時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，看群里面同事的交流，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，就把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，我所在的網(wǎng)格，需要進(jìn)行IP機(jī)頂盒安裝，我?guī)ьI(lǐng)大家安裝了200臺(tái)酒店的IP機(jī)頂盒，全組的人對(duì)IP機(jī)頂盒的新裝工作流程，注意事項(xiàng)，實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所有人員，在安裝IP機(jī)頂盒及維修時(shí)，都達(dá)到公司的維修維護(hù)要求，把理論運(yùn)用到實(shí)踐，網(wǎng)格組整體技術(shù)得到了提升。

四、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方面，配合網(wǎng)絡(luò)公司對(duì)3個(gè)分前端的IPQAM擴(kuò)容整改，5月份，對(duì)進(jìn)行思科80GIPQM擴(kuò)容的工作，6月份，分前端加一臺(tái)6K交換機(jī)，一臺(tái)烽火OLT，以及機(jī)房割線等工作。對(duì)未開通的3個(gè)8分光的開通工作，參加144芯、96芯等割接工作，花2棟擴(kuò)容等工作。

首先確保支、干線路的安全輸送，加強(qiáng)對(duì)有線電視安全傳輸?shù)墓芾恚S護(hù)好網(wǎng)絡(luò)安全，做到五勤：“勤檢查，勤走訪、勤巡視、勤反映、勤溝通”。對(duì)于出現(xiàn)突發(fā)事件，第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告，搶修人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修。確保全區(qū)信號(hào)的安全輸送，使有線電視信號(hào)質(zhì)量始終處于良好狀態(tài)。其次，用戶服務(wù)方面：用戶至上，貼心服務(wù)，提高維修工作效率。要轉(zhuǎn)變以前的思想觀念，應(yīng)立足于現(xiàn)在，認(rèn)清目前的形勢(shì)，面對(duì)市場(chǎng)，做好服務(wù)，用技術(shù)找到用戶，用質(zhì)量得到用戶，用服務(wù)留住用戶，從而用形象鞏固市場(chǎng)。

但個(gè)人仍有一些不足，我相信，只有服務(wù)做到位了，信號(hào)質(zhì)量提高了，真正和用戶做到了心連心，得到了用戶的信任，和其它同事的努力下，用戶的投訴也會(huì)慢慢減少。踏腳實(shí)地，狠抓落實(shí)，頑強(qiáng)拼搏，為下年的工作，打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，圓滿完成公司的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇5】

回顧過去的一年，喜憂參半，喜的是TDI產(chǎn)量又創(chuàng)新高，“二改三”項(xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施階段，紅水裝置已投入運(yùn)行，新廢酸裝置框架已完工，明年1月份準(zhǔn)備安裝。憂的是有的設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間帶病運(yùn)行，隱患無法消除，給設(shè)備的管理和維修帶來不便?，F(xiàn)將一年來的工作狀況分以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、從設(shè)備管理方面

1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡檢，及時(shí)消除設(shè)備隱患，確保設(shè)備良好運(yùn)行。根據(jù)公司和車間要求，我們加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和潤(rùn)滑管理。制定了一系列規(guī)章制度。把原先制定的巡檢制度、包機(jī)制度、設(shè)備潤(rùn)滑制度的條款又進(jìn)行了細(xì)化，對(duì)車間所屬設(shè)備實(shí)行定點(diǎn)巡檢，包機(jī)到人，職責(zé)到人。對(duì)TDI界區(qū)來說，工藝較復(fù)雜，重要設(shè)備較多，如果巡檢不仔細(xì)的話，很可能發(fā)生設(shè)備故障，造成不應(yīng)有的損失。為此，我每一天都和鉗工同時(shí)進(jìn)行巡檢，及時(shí)交流巡檢狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行確認(rèn)。同時(shí)，及時(shí)和工藝人員溝通，了解設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問題用心協(xié)商解決，如LIST裝置的T7722卸料閥密封問題的解決以及AP機(jī)油封及時(shí)更換等，充分反映了我們車間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，同時(shí)也反映了車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)設(shè)備管理的重視程度。我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)重大設(shè)備問題及時(shí)向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，反映狀況。從實(shí)行狀況來看，效果較明顯。職工們的職責(zé)感增強(qiáng)了，對(duì)設(shè)備的維護(hù)細(xì)心了，并且發(fā)現(xiàn)了AP機(jī)和P7102泵的兩個(gè)重大設(shè)備隱患，及時(shí)的組織力量進(jìn)行搶修，消除了設(shè)備意外事故隱患，為實(shí)現(xiàn)設(shè)備的長(zhǎng)期良好運(yùn)行、生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、月產(chǎn)量超過20__噸帶給了強(qiáng)有力的保證。

2、加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)檔案管理，完善技術(shù)資料。設(shè)備技術(shù)檔案是對(duì)設(shè)備檢修過程的記錄，透過對(duì)設(shè)備技術(shù)檔案的檢查，可對(duì)此設(shè)備的運(yùn)行狀況、損壞程度以及損壞的原因有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)調(diào)整對(duì)設(shè)備的運(yùn)行條件和對(duì)設(shè)備的改善。對(duì)車間動(dòng)設(shè)備技術(shù)檔案每周檢查一次，對(duì)未及時(shí)填寫的及時(shí)通知該界區(qū)的技術(shù)員，保證技術(shù)檔案能及時(shí)反映出設(shè)備的維修狀況，有利于對(duì)設(shè)備的管理。

3、嚴(yán)把設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān)。設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞，直接影響到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，影響到系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。作為設(shè)備技術(shù)員，檢修質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)。無論是設(shè)備大修還是搶修，我對(duì)拆檢的設(shè)備仔細(xì)檢查，對(duì)損壞設(shè)備用心查找原因，找出癥結(jié)，及時(shí)解決，保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。

二、從節(jié)能降耗方面

1、用心實(shí)施設(shè)備國(guó)產(chǎn)化工作，降低備件成本和消耗。能夠說，20__年是我車間設(shè)備國(guó)產(chǎn)化力度的一年，因?yàn)門DI界區(qū)的設(shè)備多數(shù)是國(guó)外設(shè)備，備件價(jià)格昂貴，供貨周期長(zhǎng)，這對(duì)設(shè)備的維修和降低成本是十分不利的，因此，在經(jīng)過充分論證后，我們對(duì)重要設(shè)備P5408和P3102進(jìn)行了國(guó)產(chǎn)化，雖然仍存在一點(diǎn)小問題需改善外，但總的來說是成功的。降低了成本，縮短了備件的供貨周期，為保證生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和縮短開停車時(shí)間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、用心進(jìn)行修舊利廢，技改技措，降低成本消耗。如對(duì)T7722和T7723末端軸承密封裝置的改造，從原先的密封四氟墊片密封改為用緊固在軸上的密封橡膠環(huán)密封，效果良好，自從改了密封形式后，軸承運(yùn)行已幾個(gè)月時(shí)間，至今未更換過軸承。每次拆檢軸承壓蓋檢查，軸承未見損壞。同時(shí)，我們還對(duì)氣動(dòng)馬達(dá)進(jìn)行了修復(fù)，對(duì)驅(qū)動(dòng)銅套進(jìn)行了改善，效果良好。

三、用心配合“二改三”

擴(kuò)建工程的實(shí)施，熟悉“二改三”流程和設(shè)備，為明年“二改三”后的開車做準(zhǔn)備。自從“二改三”擴(kuò)建工程交到公司以后，車間一向十分重視，因此，我要求自我和機(jī)械技術(shù)員用心學(xué)習(xí)“二改三”資料，對(duì)所變動(dòng)設(shè)備做到心中有數(shù)，個(gè)性是對(duì)動(dòng)設(shè)備，要了解其結(jié)構(gòu)及裝配過程和注意事項(xiàng)。

四、工作的不足

在20__年一年的工作過程中，我覺得在以下幾個(gè)方面還有待改善。

1、在設(shè)備管理方面，設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)不足，有待學(xué)習(xí)和改善。如每月的預(yù)修計(jì)劃都不能按期完成，但未說明原因，使預(yù)修計(jì)劃構(gòu)成應(yīng)付上級(jí)的擺設(shè)。在20__年我們要嚴(yán)格執(zhí)行月修計(jì)劃，當(dāng)然也要按設(shè)備實(shí)際運(yùn)行狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)地調(diào)整。

2、在巡檢過程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題未提起足夠的重視，以致造成設(shè)備突然損壞，如B7728泵殼的斷裂。吃一塹長(zhǎng)一智，以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在20__年有所改善。

3、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平有待提高。這些我將會(huì)在以后的日子里透過刻苦的努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中來鍛煉自我，完善自我。

回顧即將過去的20__年，我對(duì)自我的工作基本滿意，做到了吃苦、耐勞，用心肯干。思想進(jìn)步，起到了一個(gè)__的作用。展望20__年，我們還有很長(zhǎng)路要走，3萬噸的實(shí)施，設(shè)備隱患也會(huì)增多，我們的任務(wù)還十分繁重，因此，我們更要努力的學(xué)習(xí)，用心地準(zhǔn)備。我們要拿出2萬噸剛開車時(shí)地豪氣，迎難而上，我想3萬噸工程也會(huì)順利開起來的。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇6】

為進(jìn)一步提高科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作質(zhì)量，現(xiàn)將內(nèi)科20xx年度上半年護(hù)理質(zhì)量與安全管理小組的工作進(jìn)行總結(jié)。

1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理制度

2、護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)行護(hù)理部病區(qū)兩級(jí)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，科室質(zhì)量與安全管理小組依照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本科室的實(shí)際情況進(jìn)行全面質(zhì)控。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題，及時(shí)改進(jìn)，持續(xù)提高護(hù)理質(zhì)量。

3、做好科室護(hù)理人員的相關(guān)培訓(xùn)。

針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)督促檢查工作。學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量與安全管理的相關(guān)規(guī)章制度。

4、上半年存在問題：

科室護(hù)理質(zhì)量與安全主要從消毒與隔離、病人安全、護(hù)理服務(wù)、醫(yī)療急救物品、藥品、設(shè)備完好管理、護(hù)理文書、標(biāo)本管理等方面進(jìn)行質(zhì)控。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，提出整改措施，進(jìn)行總結(jié)分析。并定期向有關(guān)部門匯報(bào)質(zhì)控小組活動(dòng)情況。

上半年存在的主要問題有：

1、護(hù)理文書書寫欠認(rèn)真，相關(guān)工作記錄本個(gè)別護(hù)理人員字跡潦草。

2、藥品管理交接有時(shí)流于形式，未認(rèn)真檢查。

3、勞動(dòng)紀(jì)律有時(shí)松散，出現(xiàn)個(gè)別人員早會(huì)遲到現(xiàn)象

4、病理標(biāo)本管理不規(guī)范。

5、重點(diǎn)環(huán)節(jié)之間交接銜接不緊湊，個(gè)別急癥病人未佩戴腕帶。

原因分析：

1、護(hù)士年輕化，專業(yè)知識(shí)薄弱

2、高危病人管理，意識(shí)不強(qiáng)，

整改措施：

1、加強(qiáng)對(duì)急救藥品、物品、設(shè)備的管理，嚴(yán)格仔細(xì)交接班，定位放置。

2、抽查核心制度落實(shí)情況。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。無菌操作、院感、安全制度等方面的學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)工作責(zé)任心的鍛煉，加大對(duì)低年資護(hù)士的培養(yǎng)力度。

5、護(hù)士長(zhǎng)加大檢查力度，獎(jiǎng)懲舉。

內(nèi)科質(zhì)量控制小組

20xx年6月

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇7】

本人是XX市綠景園林工2程有限公司的一名綠化工，今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司本著“科學(xué)發(fā)展、和諧生態(tài)”的原則，在本年度的綠化養(yǎng)護(hù)管理工作中，不斷加大管理力度，大力提高工程建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理水平，綠化工程的景觀效果進(jìn)一步得到提高。

綠化工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作都比較繁瑣，而且時(shí)間性很強(qiáng)，需腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，才能使各項(xiàng)工作均取得進(jìn)步。

一、挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高管理水平。

近幾年來，我單位陸續(xù)投標(biāo)建設(shè)了大大小小數(shù)個(gè)工程，其中綠化工程由我擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，在綠化工程的管理工作中，在嚴(yán)格按照政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時(shí)，我注重積累超多第一手資料，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)存在問題并能夠在第一時(shí)間妥善解決。全方位為所屬綠化工程帶給直觀依據(jù)，力爭(zhēng)為我市園林綠化養(yǎng)護(hù)水平，及本單位的綠化工程管理工作上全新臺(tái)階做好技術(shù)保障。在安全生產(chǎn)方面，我把職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)具體從業(yè)者手中，針對(duì)綠化養(yǎng)護(hù)、園林機(jī)具、農(nóng)藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程，并召開安全生產(chǎn)會(huì)議，最大限度地消除安全隱患，確保職工及財(cái)產(chǎn)安全。

二、立足本職工作，不斷發(fā)揮園林專業(yè)優(yōu)勢(shì)

近幾年來，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，踏踏實(shí)實(shí)地抓好相關(guān)綠化工程建設(shè)項(xiàng)目，用心參與我市的各項(xiàng)園林技術(shù)規(guī)范的編制工作及園林活動(dòng)。提高工程質(zhì)量，在工程建設(shè)中依據(jù)具體狀況具體分析，因地制宜的原則，并結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高公共綠地的景觀質(zhì)量，不為了只完成任務(wù)而建設(shè)，為市民帶給良好休息空間。

三、保證綠化成果，大力做好綠化維護(hù)管理工作

綠化的養(yǎng)護(hù)管理是工程建設(shè)之后對(duì)園林植物進(jìn)行的長(zhǎng)期撫育管理工作，養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)把握所養(yǎng)護(hù)對(duì)象自身的特點(diǎn)，尋找最有效地途徑，方法和結(jié)果不能只取其一，應(yīng)加以側(cè)重，以結(jié)果為主，建立動(dòng)態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項(xiàng)資金計(jì)劃，使投入與產(chǎn)出構(gòu)成良性循環(huán)。

在養(yǎng)護(hù)工作中還需要區(qū)分建設(shè)與管理的區(qū)別。綠化工程建設(shè)通常具有以下特點(diǎn)：

1、單次性。如種植一株樹從挖坑、回土、扶正到上保護(hù)架等工序只進(jìn)行一次后，即只完成單株樹木的栽植，不再需要重復(fù)多次進(jìn)行。

2、工序固定性。就是在綠化工程進(jìn)行過程中，各道工序開展的先后次序基本是固定的，無特殊狀況沒有很大的變化。

3、時(shí)限性。即工程建設(shè)一般需要在必須的時(shí)限內(nèi)完成，具有必須的緊迫性。

而綠化養(yǎng)護(hù)管理工作不一樣于綠化工程建設(shè)，相應(yīng)具有以下特點(diǎn)：

（1）重復(fù)性、持續(xù)性。如在一個(gè)生長(zhǎng)季內(nèi)，樹木的修剪要根據(jù)植物生長(zhǎng)狀況，在合理的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行數(shù)次修剪；噴灑藥物要根據(jù)病蟲害的發(fā)生狀況和規(guī)律進(jìn)行隨時(shí)防治，因此，多項(xiàng)工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護(hù)中是經(jīng)常重復(fù)進(jìn)行的。

（2）工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常容易受很多因素的影響，如溫度、雨水、災(zāi)害性天氣等。雨水充沛，很可能兩個(gè)月不用澆水，但植物生長(zhǎng)量加大，又會(huì)增加修剪的工作量。因此，每一天需要開展哪一項(xiàng)工作需要根據(jù)實(shí)際狀況隨時(shí)調(diào)節(jié)，才能合理安排人力、物力，適應(yīng)植物生長(zhǎng)的需要，相對(duì)的機(jī)動(dòng)性就很大，

（3）季節(jié)性。養(yǎng)護(hù)管理工作主要隨著季節(jié)不一樣而有所變化。通常以一年為周期，如喬木修剪在冬季進(jìn)行整形修剪；在生長(zhǎng)季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時(shí)進(jìn)行清潔修剪；發(fā)生萌蘗，要進(jìn)行摘除萌蘗的'營(yíng)養(yǎng)修剪。時(shí)限要求不十分嚴(yán)格，只要貼合其生長(zhǎng)規(guī)律，能夠促進(jìn)植物健康生長(zhǎng)即可。

因此對(duì)養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)與建設(shè)工程的監(jiān)管區(qū)別對(duì)待，把握其自身的特點(diǎn)，尋找有效的控制點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)最適合的工作途徑，以使監(jiān)控過程有序、合理、可操作性強(qiáng)，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

結(jié)合在我單位的具體運(yùn)作和工程養(yǎng)護(hù)工作，我發(fā)現(xiàn)去冬今春，氣候偏暖，具我多年經(jīng)驗(yàn)，如不做好病蟲防范工作，病蟲害將可能于初夏大面積爆發(fā)。我組織單位內(nèi)相關(guān)人員，對(duì)病蟲害進(jìn)行了全面普遍的防治工作。同時(shí)對(duì)綠化苗木進(jìn)行了全面的修剪與整枝。并且清除綠地內(nèi)雜草最大限度的阻斷害蟲越冬途徑。對(duì)草坪、喬灌木進(jìn)行了全面的施肥，確保其能安全越冬，并對(duì)承建項(xiàng)目進(jìn)行全面補(bǔ)缺。

在實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作中，我在“早、全、細(xì)、新”上下大功夫，在確保成活率的同時(shí)，盡可能的在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)理想的景觀質(zhì)量，提高綠化環(huán)境質(zhì)量和工程景觀效果。

由于綠化管理措施及時(shí)，有力地保證了綠化工程的質(zhì)量取得了可喜成果。

四、搶抓機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)園林事業(yè)新突破

建立全國(guó)衛(wèi)生城市的步伐將進(jìn)一步加快，構(gòu)建園林城市工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。在綠化工作中我們更就應(yīng)振奮精神，搶抓機(jī)遇，努力創(chuàng)造條件解決問題，謀求發(fā)展，根據(jù)具體要求，用心分解制定切合實(shí)際的二級(jí)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各方面工作，加大建立、養(yǎng)護(hù)工作力度。建立更加正常、良性的園林綠化監(jiān)管秩序，完善工作程序，做到管理秩序化、辦事公開化、處理人性化，同時(shí)結(jié)合有關(guān)地市行政規(guī)范典型擬出適合我單位自我的管理辦法。加強(qiáng)對(duì)各類人員的培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。用心參加市園林協(xié)會(huì)和市市政園林管理局舉行的園林行業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，以提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而從根本上提高管養(yǎng)水平，降低管養(yǎng)成本。

在將來的工作中，我就應(yīng)在現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)水平上努力開拓創(chuàng)新，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為園林綠化事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮自我的光和熱。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇8】

在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室的大力支持下，依靠全體護(hù)理同道，緊緊圍繞黨的群眾路線教育和醫(yī)院的工作要求，本著一切以病人為中心的服務(wù)宗旨，以目標(biāo)管理為主線，以質(zhì)量管理為核心，按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，做到長(zhǎng)效管理，緊緊圍繞護(hù)理管理制度化、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、護(hù)理服務(wù)人性化、護(hù)理人才梯隊(duì)化、護(hù)理工作信息化等方面，引導(dǎo)全體護(hù)理人員從“動(dòng)手”到“動(dòng)腦”，從“職業(yè)”到“專業(yè)”，不斷推進(jìn)我院護(hù)理工作的開展。

一、開展的工作

1、20__年我院病人多，部分科室處于超負(fù)荷工作狀態(tài)，護(hù)士緊缺，護(hù)理工作繁重，大家經(jīng)常加班加點(diǎn)，卻毫無怨言，圓滿完成了各項(xiàng)工作，高漲的工作熱情值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。

2、制定和完善工作制度：制訂輝南二院護(hù)理工作指南，護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善方案，成立指控小組、建立輝南二院護(hù)理質(zhì)控群，定期主持召開護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，分析護(hù)理工作及質(zhì)量檢查情景，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析研究，提出針對(duì)性的改善措施，并督促落實(shí)。

3、成立的_個(gè)護(hù)理質(zhì)控小組：急危重病人管理和護(hù)理文件書寫質(zhì)控小組、消毒隔離和病區(qū)管理質(zhì)控小組、門急診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)控小組，每月進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)控檢查，對(duì)存在的問題持續(xù)改善。

4、護(hù)理人力資源合理使用：在現(xiàn)有護(hù)理人員數(shù)量的情景下，科學(xué)、規(guī)范、合理調(diào)配護(hù)理人力資源，有6_名年輕護(hù)士定期進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn)，2名護(hù)士進(jìn)行科室調(diào)換。

5、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫和執(zhí)業(yè)行為的管理：端正書寫態(tài)度，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，認(rèn)真書寫護(hù)理病例，保障了護(hù)理安全的保障。為規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員的執(zhí)業(yè)行為，對(duì)全院護(hù)士執(zhí)業(yè)許可證進(jìn)行校驗(yàn)和變更注冊(cè)。

6、規(guī)范護(hù)理服務(wù)：規(guī)范了急診接送病人的護(hù)理服務(wù)、平診病人入院的護(hù)理服務(wù)、轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院病人的護(hù)理服務(wù)、術(shù)前術(shù)后訪視制度，晨間護(hù)理和落實(shí)職責(zé)護(hù)士等工作。

7、收入提高：院領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心護(hù)理工作，提高護(hù)理人員工資待遇，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的工作進(jìn)取性。

二、存在問題

1、個(gè)別護(hù)士禮儀不規(guī)范、著裝不整齊、素質(zhì)不高、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差。

2、少數(shù)護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，消毒隔離工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、護(hù)理文件書寫欠規(guī)范。

4、基礎(chǔ)護(hù)理不到位，病房管理尚不盡人意。

5、靜脈穿刺技術(shù)有待提高，留置針應(yīng)用尚需推廣。

6、健康教育還有薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。

三、明年工作安排

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。掌握前沿護(hù)理知識(shí)，促進(jìn)管理水平和護(hù)理質(zhì)量的提高。

(1)組織靜脈穿刺技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核。

(2)每月一次業(yè)務(wù)講座，解決工作中出現(xiàn)的問題。

(3)科室每月組織一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)和考核。

2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全：重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：

(1)抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。

(2)抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。

(3)抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，職責(zé)心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。

(4)抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。

(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵?、護(hù)患溝通、臨床換藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。

(6)抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、中午班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，異常繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。

3、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)：以“預(yù)防為主、持續(xù)改善”的管理目標(biāo)，定期檢查評(píng)估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改善不足”，降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

4、進(jìn)一步完善質(zhì)控體系：下一步還要成立靜脈治療護(hù)理小組、母嬰護(hù)理小組、糖尿病護(hù)理小組、健康管理護(hù)理小組，護(hù)士參與。

5、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理，做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋，專人負(fù)責(zé)。保證醫(yī)療廢物無滲漏、無流失，使院感監(jiān)控指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

6、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng)：

(1)經(jīng)常開展各項(xiàng)活動(dòng)，如護(hù)理記錄范文展示、禮儀表演等。

(2)定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

(3)引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

7、落實(shí)好首問、首接負(fù)責(zé)制，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，品管圈護(hù)理，關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù)，及時(shí)優(yōu)化流程，體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇9】

定期組織護(hù)士長(zhǎng)開展護(hù)理質(zhì)量分析、反饋，全面掌握護(hù)理工作動(dòng)態(tài)。質(zhì)控科每月對(duì)全院護(hù)理質(zhì)控檢查中存在的問題在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行反饋，要求科室對(duì)存在的問題按xx流程進(jìn)行分析、整改、落實(shí)和總結(jié)，每季度在《醫(yī)院質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》上通報(bào)護(hù)理質(zhì)量檢查情況，內(nèi)容包括檢查結(jié)果、存在不足及改進(jìn)措施，使護(hù)理質(zhì)量控制工作保持良性循環(huán)。

主要存在問題及原因分析

1、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理

(1)主要存在問題：床單元臟亂、欠整潔，未按護(hù)理等級(jí)巡視病房及做好基礎(chǔ)護(hù)理，危重患者生活、基礎(chǔ)護(hù)理不到位，多依賴陪人做，患者仍有皮膚、頭發(fā)欠清潔及胡須長(zhǎng)現(xiàn)象，患者自行操作氧氣霧化，膀胱沖洗液無患者姓名，心電監(jiān)護(hù)電極片脫落，患者血壓異常。

發(fā)熱無后續(xù)觀察記錄，心電監(jiān)護(hù)儀顯示不清。責(zé)任護(hù)士對(duì)患者病情八知道回答不全，未能掌握患者病情、護(hù)理常規(guī)、搶救流程;操作前未行告知義務(wù)，未能向患者進(jìn)行用氧、監(jiān)護(hù)儀使用相關(guān)注意事項(xiàng)的宣教;個(gè)別科室健康宣教資料不全，責(zé)任護(hù)士未能主動(dòng)向患者進(jìn)行自我介紹，入院介紹、相應(yīng)的護(hù)理措施交待不全;患者不知曉護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士、相關(guān)治療、飲食、護(hù)理級(jí)別、康復(fù)知識(shí)、用藥檢查注意事項(xiàng)等，飲食卡與患者病情、護(hù)理級(jí)別與病情不相符，管患者引流管無標(biāo)識(shí)、床頭無防脫落標(biāo)識(shí)，記出入量患者床頭無標(biāo)識(shí)，危重患者無防壓瘡、墜床標(biāo)識(shí)，個(gè)別患者不佩戴腕帶，翻身卡漏記錄及簽名、個(gè)別出現(xiàn)超前記錄，床頭柜標(biāo)本盒與患者姓名不符。引流管標(biāo)識(shí)臟、留針及貼膜臟、有滲血，未及時(shí)更換，輸液中的針頭未完全插入留針肝素帽。

(2)原因分析：少數(shù)護(hù)理人員思想停留在功能制護(hù)理，有重治療輕基礎(chǔ)護(hù)理的思想，工作忙時(shí)忽略了患者的基礎(chǔ)、生活護(hù)理，對(duì)患者病情了解甚少，健康宣教只流于形式，不能真正落實(shí)到位，不重視患者對(duì)服藥、飲食、治療、康復(fù)等健康知識(shí)的需求及掌握;對(duì)導(dǎo)管等?？谱o(hù)理重要性缺乏認(rèn)識(shí);個(gè)別低年資的護(hù)理人員缺乏護(hù)患溝通技巧，同時(shí)對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的深度、內(nèi)涵了解不全。

2、消毒隔離

(1)主要存在問題：一次性物品過期，無菌盤、封管液過期，棉簽開包無日期或書寫不規(guī)范，已開啟的棉簽仍放入無菌柜，胰島素開啟日期寫錯(cuò)、個(gè)別有過期現(xiàn)象，開啟的0.9%氯化鈉過期，沖藥注射器、皮試液未放入無菌盤，抽出藥液放冰箱內(nèi)未注明時(shí)間，體溫計(jì)消毒液、皮膚消毒液未蓋嚴(yán)，消毒液開瓶無日期，有過期現(xiàn)象;個(gè)別護(hù)士、實(shí)習(xí)生將備用封管液放入工作服口袋，開啟的注射液未及時(shí)抽吸;治療車上無手消毒液，洗手操作不規(guī)范，做完治療、護(hù)理后未及時(shí)洗手或手消毒;紫外線燈管積塵、不按時(shí)擦拭，終末消毒本、紫外線消毒記錄本漏月檢查簽字。治療車下層存放待輸?shù)囊后w，輸液空瓶放于治療臺(tái)上;治療盤臟、亂，內(nèi)有使用過的棉簽，治療室利器盒已滿、利器外溢，地面有垃圾，(2)原因分析：主要是個(gè)別護(hù)士消毒隔離意識(shí)不強(qiáng)，無菌觀念淡薄，不重視無菌物品、清潔、污染物品的規(guī)范放，對(duì)院內(nèi)交叉感染等潛在危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，未能嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。

3、急救物品配

(1)主要存在問題：急救車內(nèi)臟，車上放物品，封存、非封存車記錄欠規(guī)范，分管護(hù)士未按時(shí)檢查，車內(nèi)卡物不符，一次性物品、藥品過期，麻醉咽喉鏡未處于備用狀態(tài);吸引器未防塵、負(fù)壓不符;護(hù)士不知曉急救車內(nèi)物品數(shù)量及吸引器放的位，口述急救車內(nèi)藥品種類、作用及注意事項(xiàng)回答不全;氧氣筒未掛空滿標(biāo)識(shí)，氧表、氧氣筒無防塵裝;電動(dòng)吸引器積塵。

(2)原因分析：交接班制度執(zhí)行不嚴(yán)，分管人員不定期檢查，日常對(duì)急救藥品、物品相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

4、護(hù)理文書

(1)主要存在問題：書寫質(zhì)量不高，書寫仍有漏項(xiàng)、漏字、錯(cuò)字現(xiàn)象，未按時(shí)書寫入院記錄，交班不連續(xù)，不按醫(yī)囑觀察、記錄病情，觀察病情不夠細(xì)致，?？谱o(hù)理措施欠有針對(duì)性，護(hù)理記錄上未能反映護(hù)理級(jí)別及實(shí)施了的護(hù)理措施;皮試陽性者，未記錄對(duì)患者及其家屬的告知;記錄的生命征與體溫單不相符;入院時(shí)為Ⅲ期壓瘡，無相應(yīng)的觀察記錄;患者外出多日，無記錄;轉(zhuǎn)入患者漏寫生命征，下重癥通知患者，記錄過于簡(jiǎn)單，無相應(yīng)的護(hù)理措施及觀察內(nèi)容，個(gè)別臨時(shí)重癥者觀察記錄未達(dá)24h。個(gè)別患者病情較重，出院時(shí)無記錄。歸檔病歷首頁、護(hù)工同意書、護(hù)理記錄、體溫單漏項(xiàng)、排放裝訂不規(guī)范，醫(yī)囑單漏手簽。

(2)原因分析：少數(shù)護(hù)理人員工作責(zé)任心不強(qiáng)、法制觀念淡薄，對(duì)書寫規(guī)范認(rèn)識(shí)不足、理解不深，病歷書寫缺乏內(nèi)涵，電子病歷使用不熟練;對(duì)護(hù)理文書法律性認(rèn)知不足，存在隱患缺乏預(yù)見性認(rèn)識(shí)，專業(yè)理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，觀察病情及表達(dá)能力欠佳。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇10】

一、工作成果

1、扎實(shí)開展園林綠化科研創(chuàng)新工作

開展科研攻關(guān)，解決工程建設(shè)中的技術(shù)難題，組織實(shí)施國(guó)家林業(yè)局林業(yè)公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目和局青年科技專項(xiàng)等科研計(jì)劃項(xiàng)目26項(xiàng)。組織實(shí)施中央財(cái)政林業(yè)科技推廣示范資金項(xiàng)目等17項(xiàng)，提升工程建設(shè)的質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。協(xié)調(diào)組織開展科技成果鑒定和驗(yàn)收11項(xiàng)，申報(bào)北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)3項(xiàng)，茅以升青年科技獎(jiǎng)1項(xiàng)，組織評(píng)審北京市園林綠化科技獎(jiǎng)23項(xiàng)。

2、高標(biāo)準(zhǔn)召開北京園林綠化科技創(chuàng)新工作大會(huì)

組織召開北京園林綠化科技創(chuàng)新工作會(huì)，會(huì)議發(fā)布了《北京市園林綠化科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》和《關(guān)于加快首都園林綠化科技創(chuàng)新工作的意見》。同時(shí)，會(huì)議為xx名創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專家頒發(fā)了證書，并為8個(gè)北京園林綠化創(chuàng)新團(tuán)體、17個(gè)北京園林綠化科技創(chuàng)新示范區(qū)、27家北京園林綠化科普教育基地頒發(fā)了聘書和獎(jiǎng)牌。此次會(huì)議既是對(duì)園林綠化科技成果的梳理總結(jié)，又是對(duì)后期任務(wù)的明確部署，是繼往開來的科技動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議的召開將進(jìn)一步明確園林綠化科技創(chuàng)新發(fā)展的方向，進(jìn)一步推動(dòng)園林綠化科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施，更好的服務(wù)于首都生態(tài)文明建設(shè)和美麗北京建設(shè)。

3、成功舉辦“綠色科技，多彩生活—園林綠化科技創(chuàng)新暨科學(xué)普及活動(dòng)月”活動(dòng)

活動(dòng)月主要由“園林綠化與百姓生活”、“園林綠化與森林體驗(yàn)”、“園林綠化與防災(zāi)減災(zāi)”和“園林綠化與文化感知”4個(gè)活動(dòng)周組成。集中展示了園林綠化在生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全保障、防災(zāi)減災(zāi)以及在涉及文化、民生和健康等園林綠化各個(gè)方面的科技成果116項(xiàng)，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)27項(xiàng)。活動(dòng)以園林綠化科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新相結(jié)合，以科普的形式，展示首都園林綠化科技創(chuàng)新成果，普及園林綠化科技、文化知識(shí)，以帶領(lǐng)公眾進(jìn)入森林，開展各種體驗(yàn)活動(dòng)的方式來感知、深化和豐富森林文化的內(nèi)涵。

4、首都園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化工作全面推進(jìn)

印刷《平原地區(qū)森林生態(tài)體系建設(shè)技術(shù)規(guī)程景，觀生態(tài)林》等28項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共36000冊(cè)單行本供全市行業(yè)人員使用。為推進(jìn)園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化工作的全面建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，更好地促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的快速、健康發(fā)展，組織開展了北京市園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。經(jīng)過前期各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，目前已經(jīng)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批復(fù)成立北京市園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)。

5、科普宣傳工作成果顯著

開展了“走進(jìn)森林、感知文化”為主題的全國(guó)科技周暨北京科技周宣傳展示活動(dòng)、森林體驗(yàn)、環(huán)湖長(zhǎng)走等科普活動(dòng)50多場(chǎng)，受眾群體達(dá)到10萬余人次。同時(shí)將“首都增彩延綠科技示范工程”項(xiàng)目引入科技周，重點(diǎn)展示了“紫霞”黃櫨、金葉榆、金葉白蠟、“華源發(fā)”黃楊等10余個(gè)彩色、耐旱、長(zhǎng)綠期樹種。

6、示范區(qū)建設(shè)全面落實(shí)

分別從森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)、森林多功能經(jīng)營(yíng)、自然與濕地保護(hù)、碳匯營(yíng)造林、種質(zhì)資源、花卉產(chǎn)業(yè)、果樹產(chǎn)業(yè)、城市園林綠化、防沙治沙和林下經(jīng)濟(jì)等方面成立了17個(gè)科技創(chuàng)新示范區(qū)，以便更好的發(fā)揮科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)作用，為首都生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

二、工作計(jì)劃

1、繼續(xù)抓好科研、科普工作的開展

建立科研項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫，有效引導(dǎo)科技項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)，加強(qiáng)各類科技計(jì)劃項(xiàng)目的監(jiān)督檢查力度。組織開展“綠色科技，多彩生活—20xx園林綠化科技創(chuàng)新暨科學(xué)普及宣傳月”活動(dòng)，普及和宣傳園林綠化科技成果。組織開展自然講解師培訓(xùn)工作，通過建立自然教育資格體系，保障園林綠化科普教育的健康有序發(fā)展。

2、繼續(xù)抓好科技行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)

加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專家?guī)斓慕ㄔO(shè)與管理工作，根據(jù)科技行動(dòng)計(jì)劃要求實(shí)，以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、示范區(qū)、科普基地為基礎(chǔ)，抓好科技行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。

3、推進(jìn)北京森林生態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

推進(jìn)北京森林生態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)體系與監(jiān)測(cè)體系的規(guī)劃與建設(shè)工作，爭(zhēng)取在20xx年完成北京森林生態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系規(guī)劃，落實(shí)北京森林生態(tài)監(jiān)測(cè)站的建設(shè)。

4、狠抓園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)園林綠化全面建設(shè)

(1)抓好園林綠化標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作，抓好《北京市園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)》建設(shè)工作;

(2)抓好標(biāo)準(zhǔn)的推廣應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)化基地的建設(shè);

(3)抓好標(biāo)準(zhǔn)宣傳、貫徹和培訓(xùn)工作。

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇11】

我叫XXX，是楚天物業(yè)管理處一名普通電工，物業(yè)電工工作總結(jié)。xxxx年度在管理處關(guān)心和支持下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，工作取得圓滿成功首先歸公于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠(chéng)敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義，在楚天物業(yè)管理處，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。

回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：

一、較好的完成了所下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。

截止到12月份，我們工程總做好每一項(xiàng)工作，保持了較長(zhǎng)周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)取得了較好的成績(jī)。

二、安全保持了較穩(wěn)定的局面。

一年來，我們按照今年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎(jiǎng)罰”的要求，把安全檢查放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí)，建立建全全方位，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加公司所組織各項(xiàng)安全活動(dòng)，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工作期間的安全管理，在今年緊張的任務(wù)中，由于配合得力，確保了全過程的安全，杜絕了事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和故障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角，工作總結(jié)《物業(yè)電工工作總結(jié)》。

三、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾和規(guī)范化管理。

一年來，以公司規(guī)定為準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，認(rèn)真為業(yè)主服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，業(yè)主有情況反應(yīng)該，馬上做出回應(yīng)該的積極性，規(guī)范工作程序，對(duì)業(yè)主實(shí)行承諾服務(wù)，堅(jiān)持全天24小時(shí)電話保持暢通，隨叫隨到。把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報(bào)修電話就立即上門檢修，一般故障立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對(duì)不方便的用戶，主動(dòng)去幫助，一個(gè)天跑上三四趟，誠(chéng)信服務(wù)盡最大努力減少業(yè)主停電，受到業(yè)主好評(píng)。在實(shí)際工作中更是積極主動(dòng)．

抄、核、是我們工作的重點(diǎn)，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益，在工作中，我們實(shí)事求是，每月按時(shí)抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時(shí)審核糾錯(cuò)．

盡管在xxxx年的工作中，我取得了一定的成績(jī)，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

以上是我個(gè)人工作總結(jié)，有什么不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

護(hù)理管理工作總結(jié)【篇12】

20xx年已經(jīng)過去，懷著對(duì)青春的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了班長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這20xx年里我深刻體會(huì)到了做班長(zhǎng)的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一位同事身上。20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)20xx年稍微寫一下，為20xx年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在20xx年，作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如工廠的主管講課。20xx年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。20xx年，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。

二、維修工作

在維修工作方面，20xx年任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對(duì)設(shè)備操作存在的缺陷，自己做好筆記統(tǒng)一處理，處理不了的通過xx流程上報(bào)設(shè)備動(dòng)力部要求他們的技術(shù)支持。

三、班長(zhǎng)工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是機(jī)修工，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃工作和日常維修工作的安排，還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好公司工作與個(gè)人之間的關(guān)系，到目前為止，考勤制度我還在制定當(dāng)中，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會(huì)用最少的時(shí)間逐步完善考勤制度。20xx年，我將更加勤懇，為自己作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

綜合以上幾點(diǎn)，其中還有不足之處，所謂“人無完人”，我將用的時(shí)間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺(tái)。