拉小提琴小學作文

拉小提琴小學作文通用9篇。

作文是記錄生活中美好瞬間的方式，一篇優(yōu)秀的作文常常是經過作者反復修改的結果。在寫作過程中，我們需要注意以下寫作格式：首先，文章應該有明確的標題，以引起讀者的興趣。其次，必須明確文章的結構，包括引言、正文和結論等部分，保持邏輯清晰。同時，要注意段落劃分，每段只論述一個主題，段與段之間要有過渡詞或段落標記，使文章連貫流暢。此外，要注意語言表達的準確性，避免使用模糊、含糊不清的詞語。最后，文章結尾要有總結性的陳述或觀點，以給讀者一個深刻的印象。希望這些“拉小提琴小學作文”能夠對你在工作和學習中有所幫助，如需具體實現(xiàn)方案，請咨詢專業(yè)人士！

拉小提琴小學作文 篇1

大家喜歡小提琴嗎,小提琴可是樂器皇后呢，我最喜歡小提琴了。有一天，爸爸帶著我去看大型交響樂演奏會，我看到交響樂團的主要演奏樂器是小提琴，小提琴奏起樂來優(yōu)美動聽，我一下子就喜歡上了小提琴，所以我給爸爸說我想學小提琴，我爸爸就給我報了一個小提琴班。

上第一課時，我還什么也不懂，但是我求知若渴,積極學習。上完一節(jié)課之后，我逐漸知道了什么是五線譜；音符分幾個，都長什么樣；琴的各個部位的名稱，怎么拿；弓子怎么握，怎么拉……很快,我就會拉兩首歌了:小星星和鳳陽花鼓。真是太興奮了！真是太激動了！哈哈！

一轉眼，幾個月過去了，我學會了很多的歌曲，元旦晚會的時候，我還在班里拉了其中的四首歌，全班同學給我熱烈的掌聲，我真是太高興了，從此小提琴就成了我最好的伙伴。

每天我都要練習了近期學過的歌曲，因為老師說：一天不練琴，手就會生疏，所以我堅持不懈，琴藝也一天比一天好了！不過有時候練琴，因為拉不好而非常的煩躁，爸爸就會耐心的勸我做深呼吸、放松、平靜心情，然后再拉一首我最喜歡的《我的祖國》，這首曲子舒緩悠揚親切，讓我很快就能平靜下來，真的是太神奇了！

不知不覺我學小提琴快一年了。我已經養(yǎng)成了不煩不燥天天練琴的好習慣，這讓我每天都會進步一點，漸漸的，我拉的越來越好了，現(xiàn)在我已會拉《青春舞曲》、《蘭花花》等60多首歌曲了，我感到很自豪，以后我還要更加努力的練習小提琴，爭取成為一名牛牛的小提琴演奏家。

拉小提琴小學作文 篇2

我與小提琴

在小學一年級的時候，我碰到了小提琴，要知道，我很討厭一些與音樂有關的東西，覺得音樂應該是那些女孩子學的，顯然，我很痛苦。

我隨便挑了一個小提琴，就背著它去上課了，我爸爸也陪我去上課。當時教我學小提琴的是一位姓湯的老師，那邊男男女女都有，可是有爸爸坐在教室里，我覺得很難堪，我在那邊學，爸爸在下面做筆記，讓我很不自在，短短的幾個星期，我都像是去上戰(zhàn)場一樣，每次都要做好心理準備。

第五個星期，我被罵了，那天，湯老師坐在椅子上，邊拉邊用腳打著拍子，我越拉越差，斷斷續(xù)續(xù)的，經常在集體的音樂聲中拖拍，湯老師皺著眉頭，把我叫過來，嚴厲地批評了我?guī)拙?，我轉過身來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸正狠狠地瞪著我， 我不敢看他的眼睛，也不敢看湯老師的眼睛，我默默地低著頭，心思已經隨著悲傷飄散了，那天天色很不好，仿佛只有他才能明白我此刻的心情，時間一分一秒地過去，已經下課了，我不想回家，因為我知道，一回家，爸爸肯定會罵我的。爸爸顯然是很生氣，騎著電瓶車自己先走了，他讓我自己回家。還好路不長，不一會兒就到了，可我的心里卻想多走一會兒呀?；氐郊遥职职盐?guī)У搅诵》块g里，毫不留情地罵了我一頓，并讓我我面對著窗戶反省，那時，我哭了，我那和藹的爸爸呢？，他去哪里了？我默默地抽泣著，窗外的風刮得很大，我靜靜地看著，屋子里既寂靜又黑暗，仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見，我沒敢開燈。

慢慢地，我覺得上小提琴課是一種負擔，我想趕緊脫離苦海。可我又不敢對爸爸說，我知道他是不會同意的。雖然他們表面上說學這些是為我好，可我總是快樂不起來，第六個星期來臨了，我忐忑不安地去上課，爸爸依然板著臉，我知道他怒氣還沒消，只能乖乖地走著，我沉重地走進門，選擇了我最常坐的座位，它是那么冰涼，沒有一絲溫暖，爸爸還是選擇了坐在我旁邊，認真地為我做筆記，為什么？爸爸不是很生氣嗎？為什么還要給我做筆記？這到底是為什么？我依舊拉得不怎么好，我左手的指甲凹進去了，指甲殼的表面已經磨破了，為什么我拉得卻不跟他們一樣好呢？我回 了家，還是被罵了一頓，爸爸說我不用功，說其他人比我用過，我很不服氣，過了不久，我甚至有些恨我爸爸了，他總是把別人抬得很高，把我降得很低，每個星期剩下來的空余時間，我總得架著小提琴，總是把脖子弄得僵硬了，腿麻了才能夠休息，一時半會兒，這個頭不能轉過來，我恨死小提琴了，也恨我爸爸，我總是哭著跑回來。

過了一段時間，我要考級了，我要么拖拍，要么音不準，但還是通過了。

最后，我鼓起勇氣，向爸爸放棄，讓我吃驚的是，爸爸并沒有罵我，而那小提琴也成了我童年時代的遺憾。

拉小提琴小學作文 篇3

我有良多興趣，舞蹈、畫畫、打羽毛球……其中我最喜歡的是拉小提琴。本文向您先容有關《我的課余糊口周記：拉小提琴》的內收留

暑假里，媽媽給我報了一個小提琴班。剛開始，我很稀罕，覺得挺好玩的。可是，慢慢的，我覺得累了。拉小提琴得一直站著，站一會兒腳就麻了；胳膊得舉著，舉一會兒就累了；脖子還得夾著琴，把脖子都硌紅了；手指摁在弦上，會摁出一道一道的印痕；拿弓子也很難，大拇指摳在弓子上，我的大拇指都快磨平了。不外，拉了幾回之后，就不那么難熬難過了。我對自己說：“我一定可以堅持的！”

有一次上小提琴課時，老師讓我們拉一首樂曲。老師說我的小拇指老是摁不到位。聽到老師的指點，我把小拇指盡力摁到位置上，拉出來的比剛才好多了。我把這首曲子磕磕巴巴地拉了一遍，老師說：“再拉一遍?！蔽艺嫦胄菹⒁粫?，一拉不好，我就著急。我又拉了一遍，這一遍比剛才好多了，很流利，聲音也好多了。就這樣，我反復拉了幾遍，終于拉好了。美妙的音樂在我耳邊回蕩著，我都陶醉了！拉完了，老師夸我拉得好，我心里像喝了蜜一樣甜！

我越來越喜歡拉小提琴了，由于小提琴的聲音很美，一聽到小提琴的聲音，心就很舒暢。天天，我都會抱起心愛的小提琴拉一會兒。我用脖子夾住琴，左手端著琴，右手拿著琴弓，在琴弦上往返移動著。我的手指在琴弦上跳動著，像一個個正在舞蹈的小精靈。固然我拉得仍是不好聽，但是在我心里，這音樂很美妙！

美妙的音樂，似乎隨風吹過大海，給小魚帶去了歡樂；吹過藍天，給小鳥帶去了笑聲……

拉小提琴給我?guī)砹肆级嗫鞓?，我但愿有一天，我能站在錦繡的舞臺上，拉出美妙的旋律！

拉小提琴小學作文 篇4

記得剛開始學時，我一個音也拉不好，更不用說是練曲了。于是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。

說干就干，我主動向老師提出學習基本技術。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個音，我認真地聽著、讀著，不一會兒，我就會讀基本音了，我想：原來拉小提琴這么簡單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來學琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價的哦！

我回到家里，拿起一本曲譜讀了起來，并且標上升號、降號和譜號，這樣，拉起來就方便多了！我堅持這樣練，每一天都不例外。過不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽，而且我的手指像一個個小舞蹈家，在琴弦上跳躍著，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通過練習小提琴，我知道了只要勤學苦練，就能練就一身本領，正如一句話，“一分耕耘一分收獲”。

拉小提琴小學作文 篇5

一次，我在電視上看拉小提琴，聲音既動聽又優(yōu)美。我一下子被吸引住了，對小提琴特別感興趣，興致勃勃地對媽媽說：媽媽，我也想學小提琴?？粗覉远ǘ謭?zhí)著的眼神，媽媽說：只要你能堅持下去就可以學。我說：我一定能堅持!于是，媽媽同意了。

媽媽給我請了位小提琴老師，從此我開始了學小提琴之路。記得第一次上課，老師先教我用肩膀和脖子夾住琴，剛開始我夾五分鐘就會覺得肩膀酸痛，后來在老師的鼓勵和我不懈的努力堅持下，我居然一次可以夾琴二十分鐘，獲得了小小的成功后，我特別的高興，從此也更加有了學琴的信心。

俗話說：師傅領進門，修行在個人。一開始學琴是很困難的，別看小提琴很小，可是學起來卻并沒有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出優(yōu)美的曲子那就更不容易了。我從識譜和音階開始學起，開始拉的聲音也是特別難聽的，大概學習了半年后，聲音慢慢變得好多了。我最難忘的就是夏天練琴了，每次拉弓、推弓，都會汗流浹背，我基本每天要練習兩個小時左右，每天要練到手酸痛才肯停下來。還有一次是在冬天，天氣特別冷，我手上有一個裂口，手指一按到琴弦上就會很疼，練的時間長了手指還會腫起來，可我依然堅持了下去，無論嚴寒酷暑一年四季我都堅持練琴。

付出總會有收獲，由于我的刻苦努力，我升級很快，已經達到小提琴八級的水平了，現(xiàn)在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九級，能當上小提琴老師。通過學小提琴讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理，只要堅持勤學苦練，就一定會有回報。

拉小提琴小學作文 篇6

我的課余生活豐富多彩，有看書、上網、下棋、國畫……其中最艱辛的就數(shù)拉小提琴了。

我從中班下學期就開始拉小提琴，這幾年我非常努力，每天晚上拉30分鐘，已經堅持了4年，從不間斷，每周日爸爸帶我去老師那里學琴，因為學的人比較多，時間沒掌握好，有時一等就是2~3個鐘頭，四年來風雨無阻，不管是嚴冬還是酷暑，都咬著牙齒挺過來了，有時拉不好還要挨爸爸媽媽和老師的批評，考級的時候就更辛苦了，慢慢地我終于達到了七級的水平，爸爸功勞是不可缺少的。

小提琴的`琴弦是用左手按，面對那硬硬的琴弦，有時我一碰毛骨悚然；有時我一碰就想起以前的艱苦；有時我一碰手指涼爽；有時我一碰手指疼痛……總之，每次碰琴弦都有不同的感受。

小提琴是我課余時間最艱辛的一項娛樂。

拉小提琴小學作文 篇7

自從學了小提琴以后，處處都得彈小提琴，不想彈了，累了，爸爸媽媽根本沒問過我“你累了嗎？”，“你煩了嗎？”他們只會一邊兒欣賞，一邊兒說：“好，別休息了，趕快來給我們彈琴?！笨晌野l(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽根本沒在欣賞。爸爸在拿著自動筆學習，媽媽在看小說，都沒在聽我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家莊考試了，媽媽忙了一天，也該休息休息了，可是，他們不覺得，聽我拉小提琴不也是一種休息嗎？可能是我拉的實在太難聽了，讓他們都不想聽了，他們大概還不知道吧，這樣會讓我厭煩小提琴的。這不，我正想怎么才能舒舒服服地看電視，哪怕寫日記也行呀，就在這時，爸爸說：“怎么聽不到拉小提琴的聲了?！蔽蚁敫习终f，可是，又不敢。

拉小提琴小學作文 篇8

小提琴和大提琴是一對兄妹，他們合作演奏出過許多美妙的音樂，被許多人喜愛，但最近他們似乎有些不和睦。

小提琴擅長高音，聲音宛轉悠揚，給人激昂的美感;大提琴擅長低音，聲音洪亮低沉，給人莊重的感覺。他們現(xiàn)在卻互不滿意對方，認為自己的聲音是世上最為美妙的。

這天，小提琴向大提琴發(fā)出了挑戰(zhàn)：我們比試演奏《梁祝》。先請鋼琴先生彈奏一次，然后我們分別按他的音準來演奏?？凑l的聲音最動聽，誰就獲得樂器之王的稱號。大提琴知道這分明是在刁難他，但是，為了榮譽，他還是答應了。

大提琴開始演奏了，低沉的樂曲傳出，震動人的心靈。大提琴很是自信，心想：哼，小妹這是想讓我出丑，但我偏不讓她如愿?？墒遣灰粫海桶l(fā)現(xiàn)不對勁了，他竭盡全力發(fā)出的最高音始終也無法達到鋼琴先生所演奏出的高音。小提琴聽了差點笑出聲來，對大提琴說：親愛的哥哥，還是讓我來吧。大提琴十分沮喪地離開了演奏席，退到舞臺的另一邊。

小提琴得意地開始演奏起來，她輕松地拉出一個又一個高音，樂音高亢，振奮人心。一邊的大提琴臉色越來越難看。但是好景不長，樂曲的音調轉低，小提琴開始力不從心了。她極力地轉動調音器，可是演奏出的聲音已雜亂無章。

唉，你們真是鋼琴先生嘆息道，他在自己的右邊寫上小提琴，在左邊寫上大提琴，中間畫了一條線，然后開始彈奏《梁?！?。低音悠揚，高音震撼，樂聲動人。

大提琴和小提琴仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)琴鍵落下的地方時左時右，落在左邊便是對應大提琴的低音，落在右邊則是對應小提琴的高音。

大提琴和小提琴恍然大悟他們兄妹倆只有通力合作才能演奏出動聽悅耳的樂章。

拉小提琴小學作文 篇9

第一次拉小提琴

我從小就愛看電視，每當我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家，我就十分激動，我十分羨慕他們。爸爸見我這樣說：好！既然你這么想學，我一定給你請個好老師。于是我踏上了小提琴的求學之路。

這天，我一路蹦蹦跳跳，哼著小曲和爸爸來到了琴行，開始了第一節(jié)小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長度和適的小提琴后開始了學習。我一直以為小提琴很容易學，只要一只手按弦，一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請老師，爸爸，你也太小看我了吧！我馬上演奏一首曲子給你聽。于是我得意地學著電視上著名演奏家的樣子，準備拉琴。

這時，我的腦海里浮現(xiàn)出那熟悉的畫面：一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏，我的耳旁響起了美妙動聽的音樂，一個個可愛的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好，你們看好了。我相信等我拉完后，琴行里一定會爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我越想越開心，馬上拿起小提琴想表演，我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動了琴弦。呀！一點聲音都沒有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事？為什么會沒有聲音？難道是我拉得不夠用力？這時我十分緊張，豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己：沒事，只是一個小失誤。再試一次，一定行！于是，我又試了一次，這次我十分用力。發(fā)出聲音了，但很難聽。我的笑容頓時沒了，我不禁皺起了眉頭。看來，拉琴并沒有我想象中那樣簡單。沒有辦法，我只好失望地去請教老師。我把琴交給了老師，這琴到了她的手上，仿佛成了一個乖孩子，演奏出了優(yōu)美動聽的音樂。聽著這音樂，我仿佛來到了蔓草無邊的空間里，蝴蝶在我身邊飛舞，汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對老師說：老師，快告訴我，怎樣才能拉出動聽的音樂？老師說，：做事不能急于求成，好高騖遠，要一步一個腳印，慢慢學！

老師的話給了我很大幫助，我不再沮喪，開始認真的跟老師學習。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上，教我握弓的姿勢，然后讓我把兩腳站成45，認真地對我說：要想拉好琴要有一個標準的姿勢。然后用我的手拉動琴弦，讓我體會用弓的力度。通過這樣反復的練習，我終于掌握了拉弓的技巧：拉時力量要適中，不能太大力也不能太小力。經過一節(jié)課的努力，我終于拉出一個完整的音了。我十分激動，心里有種說不出的喜悅，這時候我想，最能表達我心情的只有音樂了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲，來傾訴我內心的快樂。不過我才剛開始學小提琴，還沒有這番技術，不過，相信不久的將來我一定能拉出一首好聽的曲子的。

這節(jié)課我收獲很大，我不但懂得了怎樣拉琴，還悟出一個道理：做事不能急于求成，好高騖遠，要一步一個腳印，慢慢學。

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學小提琴作文精品

寫作是一種重要的手段，可以提高我們的語文素質和語言能力。通過寫作，我們可以探索新的文化和領域，并發(fā)現(xiàn)更多的文化交流和機會。一篇好的作文往往是經過作者反復修改后才能完成的。也許你經常因為寫作而感到困擾。那么，我們溫馨地提醒你，可以收藏本頁，隨時回來查找寫作的靈感和技巧！

學小提琴作文 篇1

我從四歲開始學小提琴。從過去到現(xiàn)在，我學習了五年。在過去的五年里，有苦也有痛，有喜也有樂。

當我第一次聽到小提琴這個詞時，我不知道它是什么。畢竟對小提琴逐漸有了一些粗淺的認識，很想學。當媽媽宣布我可以學小提琴的時候，我心花怒放，發(fā)誓要好好學習。其實小提琴的基本功很枯燥。我學小提琴第一課的時候，老師教我弓和技法，我做不好。而我總會想起媽媽的一句話：失敗是成功之母。做得不好沒關系，只要堅持，總會成功。

就這樣，我對小提琴充滿了好奇，一直在努力練習。終于，我成功了！雖然這五年我有過放棄的想法，但是現(xiàn)在我已經彈了很多很好聽的歌了。

林奕君番禺區(qū)市橋東興小學三年級

學小提琴作文 篇2

大家的童年大概都很幸福吧？我的童年應該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。

在我的生活中，能給我?guī)砜鞓返牟皇怯螒颍膊皇请娨?，也不是電影，能給我?guī)砜鞓返氖撬√崆佟?/p>

自從一年級前，我看到演奏家在表演小提琴，我的心已經激動不已。于是我向爸爸請求讓我學習小提琴。我美妙的音樂之旅從這時候開始啟程。

在我考小提琴六級的時候，我開始討厭它，因為有一個外國曲目，足足有五頁，我呆住了，這么長，我肯定拉不起來，但是級是非考不可的，我從一放暑假開始，我就開始每天練六到七個小時，我當時真的有種不想學下去的感覺，但是那些著名演奏家在臺上神采飛揚的樣子令我羨慕不已，于是我咬咬牙，又投入到緊張的練琴中去了。在考級的時候，我特別害怕，因為我畢竟練了一個半月，也不能讓辛苦白費了啊，在等證書的時候，兩個個鮮紅的優(yōu)秀印章，讓我足足的興奮了一個星期。

小提琴雖然有時候讓我不高興甚至很憤怒，但是也曾讓我感到成功的喜悅，讓我的生活變得多姿多彩，給我?guī)碓S多的歡樂！

學小提琴作文 篇3

每個人都有自己喜歡的樂器，我最喜歡小提琴。

我喜歡小提琴，因為每當看到電視節(jié)目里演奏小提琴，都是優(yōu)美動聽的曲子！所以我下定決心也要拉小提琴！

我喜歡小提琴，跟爸媽一說沒想到他們答應給我在高郵樂博琴行報了名，第一次劉老師看到說你把琴姿勢拿一下給我看，左手拿琴，右手拿弓劉老師說我很有天分！

老師，剛開始是教我怎么拉弓，拉音節(jié)，左手指法不準，右臂拉弓不自如，我拉出來的曲子很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練的很累，很枯燥，不能玩，想放棄！

我每天一遍遍的拉小提琴，媽媽在旁邊當我的觀眾，不管拉的怎么樣，媽媽都笑著鼓勵我。但是我還是一次又一次的失敗，哭了無數(shù)次，不是媽媽說失敗是成功之母，有失敗就有成功！不要放棄！

一份耕耘一份收獲，我今年暑假二級順利通過了，獲得劉老師的肯定。我心里說不出高興，繼續(xù)努力練琴，更加喜歡小提琴！

功夫不負有心人。經過我長期的刻苦練琴，會拉幾首簡單的曲子了，我相信只要付出努力一定就會有所收獲！

老師的教學是一對一的很有耐心。在樂博琴行，學琴的小朋友，考級都順利通過了。說明老師的教學水平是一流的！我要刻苦學琴，不能老師的辛血白流。

我喜歡小提琴，每當我做好作業(yè)，我都會把老師教的曲子拉一遍！爸媽聽到我拉的動聽的曲子時，爸笑著說不管刮風下雨都堅持送我去離家四十幾里的高郵樂博琴行，看到至今的我能拉幾首曲子，爸媽從心里說不出的高興！

我喜歡小提琴，每當我考試不理想時，就拉一會小提琴！能使我的心情愉快起來！

我喜歡小提琴，自從學了小提琴，上學一天疲憊的我，拉一會小提琴可以放松一下自己，心情也那么美好！等于是腦逸結！

學小提琴作文 篇4

今天，我終于要進行小提琴三級考試啦！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢！

前一個月，老師就告訴我，下一個月要參加三級的小提琴考級，她說：你要在考級之前把四首歌全部背下來并且要在我這全部通過，否則，你是過不了的！接下去，就是每天的各種魔鬼訓練。

我每天最少要練三個小時的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉拉的我手酸腳麻，累死啦！

一個月后，我終于全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過了

我兩點三十分的時候到了音伽藝術開始考級，我很緊張，心里像裝了許多只兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個，我看了一下他們都很放松，我也要像他們一樣，不一會兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個弓，對他說：我叫傅志晗。我開始啦。我先拉的是音階與琶音，因為才9個小節(jié)，一下子就拉好了。老師在寫字，我很緊張。我又拉練習曲，我手不停的動，沒拉完，就過了。變成了外國樂曲。三面，一面七行，我只好跟著節(jié)奏拉，我一直在看老師寫字，心里更緊張了，終于拉好了。老師又說：過！最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我知道了，原來做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！

學小提琴作文 篇5

自從見到小提琴，我就熱愛上了它，使它成為了我生命中不可或缺的一部分，有道是“問世間琴為何物，只教人生死相許?！?/p>

初學琴時，提琴的魅力在于老師與父母的贊揚。擦松香，架琴托，擺琴架，幼小的我總樂于做這一系列“麻煩”的準備工作?！兑婚W一閃小星星》是我第一首拉下的曲子。每當我挺著彎板立于幼兒園同學前一字一頓又熟練輕松地拉下這些曲子，自信心總像太陽般升起，映紅了我樂開了花的臉頰。漸漸地，指法爛熟于心，我也起了不滿足的心里，《雪絨花》便成了下一個挑戰(zhàn)的目標。我捕捉著家長與老師的每一個贊賞的信號，化為動力用在指尖……小小的心靈懷著期待與激動沉浸于小提琴帶來的魅力。

日子久了，我便已不在意外人的贊揚了，在習慣中提琴本身的音樂魅力成為了我新的動力。每次用肩膀夾住琴托，左臂繞過琴脖，手輕撫弦上時，典雅的松香味總充斥我的鼻息。閉上雙眼，我將已刻在潛意識中的樂譜激活。手指隨意動，臂膀伴心飛。當滑而韌的弦的觸感從指間流從時，耳畔《天鵝》悠然響起。一個高音，一聲長唳；一段柔弦，紅掌輕撥；一串連音，白羽紛飛……只有當音樂頓止，我才突然從仙境回歸；然而此時心中已然一片恬靜。提琴仿佛成為了我的伊甸園，每當有時間時，它總是我首選的去處。

然而，提琴絕非音樂本身，它要是個友好的智者——承載著廣博文化與精神，我聯(lián)系《e小調協(xié)奏曲》，在波瀾壯闊中感受著文藝復興的精神魅力，直觸到了百年前偉大音樂家的喜怒新生；我演奏《思鄉(xiāng)曲》，身臨其境地體會到在中華民族危難時刻只能隔岸觀望的思鄉(xiāng)游子的苦楚，我奏響《金色的爐臺》，氣宇軒昂的旋律中，我成為了煉鋼工人中的一員，心懷對祖國騰飛的向往忘我地工作！……還有《查爾達什舞曲》中的憂郁；《梁?！分袝缡赖膼矍?；《小步舞曲》中的清雅高貴……提琴連起了古今的各色情感，成為一道心靈的傳送門，散發(fā)著無盡的魅力！

小提琴伴著我成長，無時無刻不令我傾倒，面對著上天賜予我的寶物，我只得感嘆：“問世間琴為何物，只叫人生死相許！”

學小提琴作文 篇6

沉醉小提琴

第一次聽到小提琴的聲音就被它纏綿悱惻的琴音所吸引，又是輕軟如母親的手撫摸在背，有時候又有力得如同暴風雨打落下來，于是我為它沉醉，與它結緣。

藝術學習的道路都不是坦途，但我能堅持。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

現(xiàn)在我已經取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

學小提琴作文 篇7

小提琴對我來說有著無比神奇的吸引力。記得在我呱呱墜地之際，我們便結下了不解之緣。

那時，無論吃飯，還是睡覺；我都要聽著那悠揚動聽的小提琴曲，如癡如醉。有時，我會自個兒哼著小調，身體翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠實觀眾。每次看到我咿咿呀呀地跟著小提琴曲哼唱，他們個個都發(fā)出咯咯咯的歡笑聲。

我五歲那年，媽媽為了讓我成為一名琴童，正式拜師學藝。師傅是一位和善，卻又不乏嚴肅的老師，姓李。

他對我十分嚴格，我卻從沒叫過一聲苦：讓人看我哭哭啼啼的練小提琴，像什么話??！

暑去寒來。幾年后，我已考級至十級。拉《豐收漁歌》、《金色的爐臺》、《幽默曲》等等小提琴曲，這些我以前聽得如醉如癡的曲子，我更能純熟美妙的拉奏。這不僅僅是我苦練的報答，更是李老師給予我的厚愛。這讓我明白：藝術源于熱愛與勤奮。

音樂的舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在藝術的海洋中，我在音樂的伴隨下慢慢地長大。

學小提琴作文 篇8

記得是在上幼兒園中班的時候，媽媽想讓我學一門樂器。一個星期六的上午，我們一起來到琴行。走進琴行，五花八門的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂?？僧斘乙豢吹叫√崆贂r，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。

第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎我音準不錯，是塊練琴的好材料。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側，有模有樣地練習架琴。開始還能夾住，可沒過多長時間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅持著。到后來，一直要練到脖子開始抽筋了，我才把琴拿下來。

可這僅僅還是個開始。接下來的日子里，我周一至周五每天必須用1小時；周未要用3個小時時間來練習小提琴。為練琴，我哭過，鬧過，還和媽媽生氣過?？擅看紊鷼膺^后，我都會再拿起小提琴繼續(xù)練起來。功夫不負有心人，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺，十分嫻熟地演奏了平時練過千百次的曲子，結果我獲得了浙江省級的銀獎。

??！心愛的小提琴，你將伴我度過金色的童年，你讓我懂得了堅持就是勝利。

練小提琴作文系列

作為學生，寫作文是很平常的事，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？也許"練小提琴作文"就是你要找的，相信能對大家有所幫助。

練小提琴作文 篇1

簡介小提琴，英文名violin，是西洋樂器中極其重要的一種。關于她由來的傳說是這樣的:一名音樂家在河邊散步時不小心踢到什么東西，發(fā)出了美妙的聲音。音樂家低頭一看,才發(fā)覺是只空的烏龜殼，于是音樂家受到啟發(fā)，用木頭制作了一把龜殼形的琴，幾經演化，終于變成了現(xiàn)代的小提琴。

小提琴除了龜殼形的琴身，主要的構件還有琴頭和琴頸。琴頭形狀有點像中國的如意，上有四只耳朵，分別掌握GDAE四弦的音高。琴頸就是演奏者左手持琴并按弦的那一部分。琴身是琴的主體，它包括撐抬四弦的琴橋和輔助演奏者肩部持琴的腮托等部分。小提琴的發(fā)聲原理是用琴弓上的弓毛摩擦琴弦，使之振動并通過琴身空腔的共鳴，發(fā)出悅耳的聲音。

介紹完小提琴構造，讓我們轉到一個大家比較感興趣的話題，怎樣衡量一把小提琴的價值呢？我們常從報紙獲悉:某某演奏家的一把名琴價值幾十、幾百萬美元這些琴名貴的原因在于其音色的完美，也在于她們出自名家大師之手的高貴身份。就一般情況而言，手工制作的琴比機器制造的要貴很多，而琴身是否由盡量少的木板組成，什么木料，花紋如何等都很重要。因為這些常常意味著材料的價值，更意味著音色的好壞。有人說廣鋼琴有價，提琴無價，小提琴價值的奧妙真是訴說不清。

小提琴被喻為器樂中的皇后，是因為其柔和曼妙的音樂。因此，她較適合演奏抒情作品。小提琴四根弦的音高各差5度，音色也有變化。雖然通過左手按弦控制，能在不同的弦上奏出同一音高，但明顯的，從高音弦發(fā)出的清脆，從低音弦上發(fā)出的則濃重。由此，小提琴的琴聲才更富于千變萬化。有一則故事說，一次演奏中，著名小提琴演奏家帕格尼尼在一根弦突然斷了的情況下，憑借高超的技巧在3根弦上奏完了全曲。但即使是真的，那首曲子的風格一定也因此有所改變吧。

有意思的是，小提琴因其迷人的魅力而格外受到作家的關注。但凡遇到柔和美好的景色,作家們總愛用提琴來打比方。例如，謝大光在《鼎湖上聽泉》中這樣形容鼎湖的泉鳴:那柔曼如提琴者朱自清在《荷塘月色》中這么寫道:光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

隨著小提琴在中國的普及，我們也有了自己的小提琴代表作，如《思鄉(xiāng)曲》、《梁?！返鹊?。這些樂曲中較多地融入了我們的民族音樂，有的還吸取了二胡等民族樂器的演奏技法,推動了小提琴的演奏技巧的發(fā)展。這真是件令人高興的事??！

練小提琴作文 篇2

小提琴對我有無窮的吸引力，當我看見小提琴，看它那樸實、華麗而又古老奇特的外觀，就忍不住去拉琴。

我讀一年級時，爸爸媽媽希望我學會一門藝術，媽媽便帶我去學習自己喜歡的藝術，一開始，我一看見小提琴，它仿佛有磁力般地吸引著我，雖然有二胡、鋼琴、長笛………，各種各樣，都極富特色，但我最終還是選擇了小提琴。

第一天，我便提上小提琴去學習了，我剛拿起小提琴，弓上去一拉，聲音十分激昂有力，但我也只是胡亂地拉弓，卻不知背后藏有多少“玄機”。于是，我便請求老師拉一首，我聽著那美妙、飽滿的聲音，猶如清泉汩汩地流向遠方，流到瀑布里，發(fā)出了“叮叮咚咚”地撞擊聲，“嘩啦啦”仿佛是從天上落下的一滴水，發(fā)出涼爽透心清脆的聲音，有時候聲音十分雄壯，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。聽到這古老，優(yōu)美的聲音，便與它結下了不解之緣。

我每天都在練習小提琴，每次練習了過后總是腰酸背痛，可我卻無怨無悔。就這樣的不斷堅持，我拉小提琴的越來越熟練，聲音也越來越優(yōu)美。在老師的耐心和鼓勵下，我開始準備小提琴的考級。每次考級就是自己努力的檢驗。

記得第一考級的那一天，我的小提琴因為沾了水而無法拉響，心情特別緊張最終導致考試失利。但最后有驚無險，通過晉級考試。

回想自己學琴的經歷，小提琴是我無法割舍的愛好，小提琴早已成為了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。

練小提琴作文 篇3

學小提琴

杜辰啟

在我四歲的時候，有一次在幼兒園看見了一個教小提琴的班。聽著那優(yōu)美動聽的琴聲，我就走不動了，不管爸爸怎么叫我，我都不走。最后，爸爸只好給我報了這個班。

記得我們第一節(jié)課主要學的是怎么來拿琴、拾弓子。老師先教我們怎么夾琴，就是先把琴放在下巴和肩膀中間。我學得很快，然后又學了怎么把弓子拿好。老師讓我把大拇哥放在弓子下面，中指和大拇哥相接，形成了一個環(huán)，把弓子固定在里面。我明白了，最后食指、無名指和小指都和中指一起握在弓子上面，大拇指自己托在弓子下面……然后，老師又告訴我們，小提琴一共有四根弦。主音在第二根弦，“3”在第一根弦，“2”在第三根弦上，“5”在第四弦……

接下來，老師就教我怎么把琴拉出聲音來。我先自己拉了一下，結果拉出的聲音是很亂的，我自己都直想捂耳朵！于是，老師教我先拉主音“6”，后練“3、2、5”。我記住它們的位置之后就努力練著，邊拉邊琢磨它們的聲音與位置的關系，慢慢就能拉準這幾個音了。這時候，我拉的都是空弦。就是不需要加進用手指按琴弦的動作，只是拉弓子，還比較簡單。

等我把基本音都拉對了，就開始學曲子了。現(xiàn)在想一想，我最初拉的都是只有兩三行的小練習。但是，雙手配合起來還是經常出錯呢。不過，每次課我都很高興，因為我總是想著，趕緊學完就能學下一課，就會比現(xiàn)在的好聽。每次下課回家后，我還都要拉給姥姥、姥爺聽。他們總是很開心，我也就更高興了。

后來，我真的學拉完整的曲子了。對于最初學的那三首真正的曲子，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。一首是《走在鄉(xiāng)間的小路上》，這個調是很歡快很活潑的。第二首是《新春頌》，這個曲子能讓你想起春節(jié)的喜慶場景。第三首是《牧歌》，很柔和，給人以平靜的感受。

現(xiàn)在想來，我學小提琴的過程，真是一步一步慢慢走來。就像小朋友學走路那樣，雖然有蹣跚的過程，但由于腳踏實地、踏踏實實，最終還是學會了。其實，生活中的一切學習，不都是這樣嗎？

練小提琴作文 篇4

聽啊，那悠揚的琴聲多么悅耳動聽，看，那自信的身影，多么引人注目。聽，那婉轉的曲調，多么令人心曠神怡，看那純熟的指法，多么令人羨慕不已。當觀眾們響起掌聲時，媽媽告訴我，臺上的演奏者是著名的小提琴家李傳韻，他拉的曲目是聞名于世界的小提琴曲“梁?！?。

這美妙的琴聲令我陶醉，于是我便懇求媽媽讓我學小提琴，開始媽媽還不大同意?？稍谖业能浤ビ才菹拢K于答應了，但是媽媽給我提出了一個要求:要學就要必須堅持下來，不能輕易放棄。我立刻答應了媽媽的要求。

第一次見小提琴時，我被他們深深地迷住了，他擁有一個迷人的身材，有黑油油的指板上四根光閃閃的琴弦，特別引人注目，他的搭檔“弓”也不遜色。

為了學會小提琴，我把看電視，玩電腦的時間都“犧牲”了，所有的課余時間幾乎都用在學小提琴上。

剛開始練習時，如何拿弓的動作使我頭痛了好久，后來媽媽給我請了老師，在老師的指導下，我明白了，拿弓時手要拱起來，手中不僅要拿弓。供起來的那個部分還要握得可容得下一個雞蛋，或者是一個乒乓球。剛開始。我把琴架在脖子上練，不一會兒我就感到腰酸背痛，后來經過慢慢的練習適應，腰也不酸，背也不痛了。

學了差不多兩三年的時間，老師就叫我拉雙玄，剛開始學拉雙弦的時候，只是兩條弦，用兩只不同的手按，漸漸地就開始學習，一只手按兩條弦。沒有資料完后，手指都會留下一道深深的痕，但這些都被我克服了。

到了考取四級證書時，句子中就有一首得用上“滑音”，這個技巧我掌握得不好，經常滑不準。音調不是太高了，就是太低了，就差那么一點點，卻總是找不準音高，隨著時間的流逝，在不斷的努力下，漸漸的幾乎所有的技巧。我都學會了，除“滑音”之外，什么“跳弓”啊，“頓弓”啊，人工幻音等。那些都是基本功了，所以都不在話下。

在練小提琴的過程中，我經歷的苦難可不一般啊，從考取二級證書到五級證書這四年間，我每一次練琴，媽媽就拿著毛衣針坐在一旁，我一拉錯媽媽就打。每次都是哭聲伴著琴聲，有時候我亂拉弓，拉錯了又要挨打。我有好幾次都想放棄，可每次看到媽媽打我用的毛線針和小提琴，我又堅持了下來。

現(xiàn)在我已經能拉好多名曲了，而且能夠做到音調準確，也不會常常出錯了，所以媽媽打我用的毛針線，也就光榮下崗了。

學小提琴不僅讓我在緊張的學習中得到放松，陶治我的情操。還能讓我有上臺表演的機會，更重要的是，學小提琴讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

我，我真的真的，愛拉小——提——琴——!

練小提琴作文 篇5

記得剛開始學時，我一個音也拉不好，更不用說是練曲了。于是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。

說干就干，我主動向老師提出學習基本技術。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個音，我認真地聽著、讀著，不一會兒，我就會讀基本音了，我想：原來拉小提琴這么簡單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來學琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價的哦！

我回到家里，拿起一本曲譜讀了起來，并且標上升號、降號和譜號，這樣，拉起來就方便多了！我堅持這樣練，每一天都不例外。過不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽，而且我的手指像一個個小舞蹈家，在琴弦上跳躍著，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通過練習小提琴，我知道了只要勤學苦練，就能練就一身本領，正如一句話，“一分耕耘一分收獲”。

練小提琴作文 篇6

我從幼兒園就開始學小提琴，它帶給我有快樂，也有煩惱。

它，有時候給我?guī)砜鞓?。每當在我不開心的時候，我總是會拿起它，拉起那首自己最喜歡的《卡農》，非常純真的曲子，讓我感覺自己那幼小的心靈仿佛被打開了似的。

它，有時候也會給我?guī)頍?。一到要去上課的前一天，媽媽就會在我旁邊守著，我每拉一個音符或一個小節(jié)，都會讓我緊張和害怕。每當我看見好朋友們在玩的時候，都會有一些禁不住想去玩，但是媽媽都會催我去練琴，我心里想：為什么別人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想讓我自己將來有出息，還是選擇練琴吧。

可有的時候，我會遺忘它。讓它的“紙板”上都是灰，我小心地用紙巾擦除。有時候只是想著玩，不去動它，有時候作業(yè)太多，也不去理它，偶爾，只會去拉幾次，或是學到了有趣的曲子，就會特意去拉幾次，但也不多。有時候，遇到特別的情況，那就是出去旅游了，我就把它“關”在琴盒里了。

我喜歡我的小提琴，它有時可以給我?guī)砜鞓罚袝r也會給我?guī)頍?，為了將來的我有出息，我要堅持把自己的小提琴練下去，加油?/p>

約定小學作文(通用9篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發(fā)我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇小學作文應該怎么寫嗎？經過收集，幼兒教師教育網整理了約定小學作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

約定小學作文【篇1】

上帝為每一只笨鳥都準備了一根矮樹枝。

——題記

我曾許下一個心靈的約定，在一個秋日的傍晚。

那日，我登了許久的山，走了許久的路，登上山頂，一覽無余，胸中頓時升起杜甫般“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。山上有一座孤獨的小亭，落日的余暉照得它通體殷紅，如果哪位畫家能夠捕捉到這奇妙的意境，他的畫作一定能賣個好價錢。漸聞水聲潺潺，循聲而去，是山頂形成的自然水庫，在一個午后獨享一座山一個亭一片湖，我頓時也理解了這句“自康樂以來，未復有能與其奇者”。

你永遠無法理解一個初中生的任何奇怪舉動，明明可以照鏡子，卻要在湖水中找自己。一個既熟悉又陌生的臉龐出現(xiàn)在小小的漣漪中，盯著他，我生出了一系列的疑問：我是誰?我從哪里來?我為什么活著?

上周班會時間，同學們暢想未來的時候，突然有位同學指著我說：“我覺得**能當公務員?！鄙砼缘睦蠋熚⑿χ粗艺f：“我覺著他做公務員有點——屈才……”時間久了，我早已記不清老師那日具體說了些什么了，但我依然記得來自老師的肯定與鼓勵。

在更久以前，班主任曾召集班里排名靠前的幾位同學在一起，我有幸參與了這次短會。我還記得老師問過的兩個問題，其一是“你們在小學的時候排名怎么樣?”我意外發(fā)現(xiàn)當時參會的人中沒有一個是小學排名特別靠前的，這意味著我們學校的領先者在別的學校里可能排不上號，學校里的競爭已是慘烈，若看的遠一點，是不是就沒有什么生路了呢?第二個問題是“你們在學有余力的情況下有報過培優(yōu)班嗎?”起跑線都是人為制造的，高質量的陪伴好過一個人低效重復。最可怕的便是比我優(yōu)秀的人比我更努力……

“嘩……”若干水鳥掠水而過，將我的思緒拉回。我注意到一只小小的水鳥落在了最矮的那一根樹枝上。盡管如此，那又何嘗不是它跋山涉水后最好的歸宿呢?我知道對運動員而言，率先離開起跑線意味著什么，但我同時也知道在賽道上每一念的專注，每一念的克服，每一念的堅持才是最后致勝的關鍵。

“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”我堅定地看著你，你也凝重的望著我，眼神的碰撞告訴我，我已經許下了一個來自心靈的約定：為了夢想而努力，只為在一個好高中的池塘中遇見更優(yōu)秀的你。

約定小學作文【篇2】

天天清晨，我都在媽媽的懷抱里傾聽，傾聽春姑娘柔柔的腳步聲。近了，更近了……春姑娘靜靜地來到我們身邊，看，柳樹剛長出的嫩芽，不恰是她拂綠的嗎？花兒那綻放的笑容，不恰是她吻開的嗎？在這錦繡的春天里，我和春天有個商定：等我長大以后，她將帶我去旅游，尋找新的家園。

東風輕輕吹過，我使出了喝奶的勁，奮力喊著，叫著，可她卻只是把我的朋友帶走了。“嗚嗚”我十分傷心，但我仍舊相信：春姑娘是不會誓言的。剛一想到這，我感到身子在晃動，只見一位小男孩將“媽媽”拔了起來，我?guī)缀踅^望了，擔心自己的生命延持不下去了，我又傷心的哭了起來……

不外，春姑娘仍是派風使者找到了我。一陣風吹過，我?guī)е鴭寢屗臀业亩Y物飛了起來，越飛越高。飛過藍天白云，飛過高山流水……

我來到了家鄉(xiāng)的信江河。面前的一切讓我嚇了一跳。原來清澈的河水如今變的如斯混濁，河面漂浮著又臟又臭的垃圾……我向著河流吹了吹，河水變回了最初的樣子容貌，清澈見底，緩緩流淌，又唱起了歡快的歌兒……

我再次飛起來，來到一片荒漠。這里黃沙飄動，我抖了抖身子，撒下金色的毫光，整理時，黃山變成了綠丘，山間淌著清清的小溪，小鳥在唱歌，馬兒在奔跑，羊兒在盡情地吃草……

我累了，飛得越來越低，旋轉著跌入了一條狹窄的巖縫中，這里又黑又冷。第二天，一縷陽光照了進來，我興奮極了，費力的向上頂，卻被堅硬的石塊阻擋了去路?？晌也⒉粧亝s，不中斷地告訴自己：“我能行！”我鼓了鼓勁，繼承往上長，往上頂……幾天過去了，我終于克服了難題，鉆出了地面。四周的朋友為我喝彩，很是歡迎我這個新來的小住戶。在陽光與東風的幫助下，我徐徐長成了一株漂亮的蒲公英，看到身上嫩黃的花朵，我開心地笑了了！為自己的勇敢與堅持感到自豪。

我微笑著，微笑著，把愛撒向人間……

約定小學作文【篇3】

我的阿太現(xiàn)在已經魂歸西天了，我記得我們一家在阿太活著的時候和她有過個約定，每個月至少去老人公寓（養(yǎng)老院）一次，看望88歲的阿太。不過有時候也會因為有特別的事而沒去，只能以“這月不是有事兒嗎，下月再去吧”的理由來安慰自己。

記得是去年2月份吧，我們這幫親戚們一起去參加我堂妹的生日，我們聊得熱火朝天，小孩子們也很開心，到處追逐打鬧，場面十分熱鬧，只有我和爸爸搶著盤子里的粉絲，真是兩個“吃貨”。只有阿太還沒來，可能是腿腳不好，再加上最近生了點兒小病，還在老人公寓里休息吧。

大家正沉浸在熱鬧的氛圍中。突然，二爺爺（爺爺?shù)牡艿埽_進包廂，氣喘吁吁地說：“媽、媽她沒了。”這句話剛出口，全場頓時安靜了，只有一個叔叔問：“什么時候沒的？”“剛、剛、就剛才?！痹捯魟偮?，爸爸、爺爺、叔叔、阿公，全跑出去了，我的心也涼了半截：我還準備明天去看阿太，怎么說走就走了呢？

連到了葬禮上，還因為媽媽懷孕了，怕參加葬禮不吉利，就只有我和爸爸在外頭等著，我連阿太的遺容也沒見到。

借這件事，我也勸告現(xiàn)在的年輕人，要多去看看老人，別讓老人孤單，別等到老人去世了，才為自己的行為感到惋惜。

約定小學作文【篇4】

五下的時候，我在音樂課上曾和小c同桌過（平時上課教室和音樂課的座位是不一樣的）。

小c上課十分調皮，屁股扭來扭去，好像椅子上長了顆圖釘，讓他一刻也坐不住。他對于每首音樂都有不同的動作：舒緩的，他搖搖晃晃往我肩上靠，好似真的睡著了，但一下子又跳起來，把我嚇了一跳；遇到激昂的，他直接跳起來，滿教室跳舞?？擅看我魳芬煌＃植黄灰械剞D回到座位上。讓我煩不勝煩。音樂老師是一位新來的女大學生，而小c卻是歷經五年風風雨雨，什么大風大浪都見識過。新來的老師怎能駕馭得住他呢？作為他的同桌我，也有必要管管小c。可他哪是常人管得了呢？

我和他都有電話手表，我的是第4代，而他是第3代。有一次，第4代的手表出了新功能天才秀。他一直對此很好奇，就讓我給他看看。于是，我想了想，跟他做了個約定，如果他想看我的電話手表，那下節(jié)音樂課就要認真，他點了點頭。

正巧，下節(jié)就是音樂課，開始上課了，他難得的是坐在位置上沒有蠕動，老師吃驚地看著他，摸了摸他的額頭，奇怪地說：沒發(fā)燒呀？全班笑了，唯獨他沒有笑。老師放出了音樂，他的身體條件反射一般，情不自禁地扭起來。正想站起來跳舞，可突然想到了什么似的，緊張兮兮地看了看我，我笑瞇瞇地看著他，那笑里藏刀的表情讓他嚇了一跳，像是撞到了一墻似的停了下來，乖乖地坐回了自己的位置上。一節(jié)課下來，他都十分乖巧，還大受老師表揚。下課了，我也如約給他看了我的電話手表。

通過這個約定，我從好似沒有優(yōu)點的他身上找到了一個優(yōu)點，那就是講誠信。

約定小學作文【篇5】

偷偷的冬天走了，正如春天偷偷的來，我偷偷的告訴春天，我們有一個商定……

早上我剛起來，就迫不及待的出去，由于我要去尋找春天，但是，我剛走出去，就讓我失望不已——路上白茫茫一片，就似乎天上的地盤，全部被霧伯伯給占領了。我真想飛上去跟霧伯伯評評理啊，可惜我沒有這個本事。我剛預備吸一口新鮮空氣，結果就有一股難聞的氣息沖進我的鼻子里?！艾F(xiàn)在的天到底怎么了？春天在哪里?。俊蔽倚睦锵氲?。我立即跑回家上網查，原來，“霧霾天色”造成城市里大面積低能見度的情況。這種現(xiàn)象既有景象形象原因，也有污染排放原因。我恍然大悟，實在就是由于汽車排放的尾氣等原因造成了重度污染。我看著看著就想到了我小時候……

那時的春天是多么的勃勃生氣希望——春姑娘在消失了9個月之后，又偷偷的回來了。不管你站在什么地方，都會呼吸到新鮮的空氣。用“陽光明媚、風和日麗、山花爛漫……”這些詞語都形收留不外來。公園里的小草偷偷的探出它的小腦袋，花兒也出來展現(xiàn)她那婀娜的舞姿，連大樹伯伯也睡醒了……春天實在是多么的夸姣??！

但是跟著時代的發(fā)展，路上的汽車是越來越多，環(huán)境也越來越糟糕了，假如我們少開一天車，那么我們的環(huán)境就會好一天；假如我們多騎一天自行車，那么我們的春天會不會變回原來的摸樣呢？

只要我們人類懂得環(huán)境的保護，春姑娘將會變得更加漂亮，由于，我跟春天有一個商定……

約定小學作文【篇6】

約定，最先的就是一個看做普普通通的誓言罷了，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這個約定不是普普通通而是充滿了力量，約定的事你以前并不看重，可是會少了信賴，爸爸媽媽也會經常給我們做約定，可是有時去不那么的一言為定，而只是讓我們完成任務的借口。

比賽時我們約定這次怎么都不能輸，到了白熱化階段，約定給了我們無限的力量，約定又靜悄悄的來到，又靜悄悄的逃走，比賽時，我們約定在這個賽場上一起努力，一起去，一起贏，這是我們默默地約定。

轉眼間，時間的流逝，40幾天的畢業(yè)倒計時，我們都會從十字路口各自走各自的，但是這時我們還有做個約定，不能把自己的好閨蜜忘記，就算不在一所中學，就算以后不能常常見面，也不能把這六年以來的友誼忘記，沒人能讓時間停下，只有一分一秒的行走，但是約定又悄悄的到來，守護著我們的友誼，不讓它被時間給悄悄帶走，畢業(yè)時我們可能會做個約定，幾年幾年后在那個地點重聚，可當你把這個約定看的重要時，這個約定似乎被別人遺忘。

有時約定遺忘到某個角落，有時約定會悄悄帶給你力量，小時的你，你只會把它當做無所謂的玩笑，一個普普通通的誓言，可是你到最后發(fā)現(xiàn)，這個約定會給你帶來無限的力量，支持你，會悄悄地守護著你重視的友誼，保護著你和你閨蜜，會帶給的精彩，會給你重聚，無論過了多少年，無論過了多少個月，無論你們是否已經畢業(yè)，分開在十字路口，但是都會有著一個——約定。

約定小學作文【篇7】

下雪啦，雪花紛紛揚揚下了一天，到處都是白茫茫的。昨天放學的時候就和同學們說好了明天一起堆雪人。今天早上雪過天晴，盡管冬天的早上，風刮得還是很厲害的，但還是不能阻擋我喜悅的心情。中午午休的時候，我們班的同學們就都沖到操場上，雪真厚，踩上去綿綿的，還有些咯吱咯吱的響聲。有的同學開始找工具把雪掃到一塊兒，準備堆個雪人。有的同學興奮地滾起了雪球。同學們還相互打起了雪仗，不過我們都穿著厚厚的衣服，雪球砸到身上一點兒都不疼，只是身上有雪花，自己就象一個雪人一樣，一個會動的雪人。同學們嘻嘻哈哈，玩得可高興了。

很快，在大家的共同努力下，我們班堆起了一個大大的雪人，雪人的胳膊就是我們班的彩旗，帽子是我們提水用的水桶，我們撿來了石頭和樹枝，給雪人裝上了眼睛、鼻子、嘴巴、衣服的扣子。同學們興奮地喊叫著，真希望能一直這樣玩下去。我希望每年的冬天都能有幾場大雪，就算是我們和雪在冬天的約定。你說明年的冬天雪還會下這么大嗎？

約定小學作文【篇8】

春回大地，萬物蘇醒。我家的小區(qū)里到處是一片明媚的春景春色。

今天下戰(zhàn)書，我和媽媽帶著相機，興高采烈地來到了小區(qū)里，要把這錦繡的春景春色永遠收藏在相機里。

我們首先看到了一棵滿樹沁芳吐彩的紫薇。那樹擺出了一副很酷的造型，遠眺望去，好似仙女揮動著紫色的綢帶。樹上的花兒仿佛一個個誘人的葡萄味棉花糖。一個個鼓鼓的，有淡紫色的，有深紫色的……啊，這簡直就是一座噴花的飛泉！“咔嚓”，我舉起相機，把這株紫薇定格成一幅畫。

隨后我們來到一塊春意盎然的草坪上?？?，遠處那棵多漂亮呀！我不由自主地走了過去。瞧，小花苞是水紅色，俏皮地嘟著小嘴，稍大一些的花苞是淡粉色的，它們微微張開，像是一只只在賞識美景的眼睛，還有那完全開放的露出了燦爛的笑臉，這滿樹的花兒在綠葉的襯托下真是美不勝收呀！“媽媽，讓我和這株花合個影吧?！薄斑青辍币宦?，我笑得像花兒一樣燦爛。

我又看到了一種紅艷艷的錦繡的花，花瓣錯落有致，花蕊金黃透亮。我聞了聞，真香！這香味撲鼻而來，似乎一串音符，流進我的心田，使人全身布滿活力……

“秒秒，我要站在這株茶花前，給我拍一張吧！”

“咔嚓”一聲，我為媽媽拍下了這張如畫的照片。

我和春天有個商定，我要永遠把這春景春色留住。

約定小學作文【篇9】

上周末媽媽和我有了一個約定，今天是本周上學第一天，媽媽和我正式啟用這個約定了。

放學到家，我洗手吃東西，媽媽打印今天作業(yè)。4:10我照著打印件，開始獨自逐項地做作業(yè)，完成一項我就自行勾掉一項，然后繼續(xù)下一項。媽媽則收衣服，然后去侍弄她的花花草草。我們兩各忙各的，媽媽因為做著自己喜歡的事情，心情很舒暢；我也因為沒有人坐在一旁監(jiān)督而覺得格外放松。很快一項項作業(yè)完成了，為了能把語文星號本上生字寫得更加規(guī)范、漂亮，我還特意寫了兩遍，感覺第二遍真的比第一遍進步了不少呢！

五點，我完成了全部作業(yè)，媽媽讓我自行安排自己的時間。我跟媽媽商量看半小時電視，媽媽欣然同意了。我開心地看著電視，媽媽做晚飯。半小時后，晚飯端上桌，我立刻關閉電視去洗手。我心里明白，一定要遵守約定，一定要自覺，才能真正實現(xiàn)獨立、自主學習。

晚飯后，我請爸爸檢查我的《計算能手》和50道口算題，爸爸批閱了后高興地夸獎了我，媽媽帶我出去一邊散步一邊聊天，我感覺這樣學習是非?？鞓返?！

2024克拉拉小姐讀后感(實用9篇)

幼兒教師教育網編輯經過精心打造的“克拉拉小姐讀后感”具有長期受益的特點，我在閱讀完作品后深感震撼和觸動。寫讀后感可以幫助我們查漏補缺，去發(fā)現(xiàn)作品中可能被忽略的情感。您是否知道如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？希望本文能對您有所幫助，歡迎大家參考和分享！

克拉拉小姐讀后感【篇1】

在這個剛剛過去的寒假里，我又閱讀了一遍《我和小姐姐克拉拉》這本書，我覺得這本書很好玩，我非常喜歡，里面不僅有美麗的插圖，而且它字字簡樸，作者把“我”作為故事敘述者，講述“我”和小姐姐“克拉拉”之間的那些有趣的事：把“舍己救人”作為理由偷吃蛋糕；把自己所有零花錢送給托尼叔叔；嚴守一個所有人都知道的“天大的秘密”；“克拉拉”把“我”的頭理成一團亂，還損失了十個歐分、一塊泡泡糖和四?；~扣；把“嗅嗅”染成了雙色狗，又引起了一場“貓狗大戰(zhàn)”；給金魚“吃”香腸；想辦一個“跳蚤馬戲團”，最后卻弄了一身跳蚤；給蘇珊娜搽媽媽的晚霜。

“我”和“克拉拉”就是兩個單純的孩子，事情的起因總是好的，事情的結果卻總是壞的。她們一起做了大事小事。雖然成績總是讓人哭笑不得，但誰又忍心批評這兩個單純、天真、可愛的孩子。

看完了這本書，我仿佛找到了自己那時候的影子，我在那個年紀的時候是否也做過同樣天真愚笨但又善良可愛的事情呢？回想起來。我就會情不自禁的笑出聲來，那個時候的我，幾乎糗事也會一籮筐，現(xiàn)在想想別人講給我小時候的故事，也還是那么好笑，從來都沒變過。

克拉拉小姐讀后感【篇2】

文中一肚子鬼點子的小姐姐為了早些吃到媽媽為招待客人而準備的蛋糕，就以蛋糕可能變質，會使客人中毒死去為理由，唆使弟弟舍己救人，結果把蛋糕搞的面目全非，媽媽回來后哭笑不得。他們異想天開的把小狗“嗅嗅”染成雙色狗，喂金魚吃香腸，開跳蚤馬戲團。為了出丑，他們把床單上的兩個洞頂在頭上。

好心替爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄的廚房、門廳、過道、甚至客廳的地毯上到處是鞋油。小妹妹假裝是理發(fā)師，把弟弟的頭發(fā)剪的亂七八糟。這一系列惡作劇并沒有掩蓋他們善良、純潔、可愛的天性。

他們打碎了他們的儲蓄罐，拿出所有的積蓄來幫助托尼叔叔。

他們擔心托尼叔叔的妻子太胖，所以建議托尼叔叔去看錄像，如果他在床上沒有位置的話?？吹教K珊娜的臉又紅又皺，她就去給她涂面霜。字里行間處處流露出小姐弟倆關心他人、幫助他人的可貴品質。

合上書后，我的心還沉浸在這個有趣的故事中，久久不能平靜。

今天老師讓我們寫《我和小姐姐克拉拉》讀后感，那本書是我最愛的書。

第一集真有趣。蛋糕原來是兩個阿姨買的。他們偷偷地吃了蛋糕，肚子就要爆了。第二集也很搞笑，叔叔每次見到他們都會給他們每人一歐元，后來叔叔搬到他們家后，他倆就一直在門口守著半個小時敲一次門鈴要錢，有一天他們再次敲門鈴，叔叔說今天沒錢，然后他們倆跑下樓，把他們積累的零花錢全給了叔叔。第三集更搞笑了，他們倆發(fā)現(xiàn)托尼叔叔結婚了，他的妻子非常苗條，后來不知怎么他的妻子越來越胖，他們勸托你叔叔讓她少吃點東西，后來他們發(fā)現(xiàn)叔叔的妻子越來越胖，有一天他們看了電視上的**新聞，他們立即把這個消息告訴托尼叔叔，叔叔說我太太不是胖而是我們有小寶寶了。

我覺得克拉拉很搞笑，因為每集都很搞笑，從中我也得到了兄弟們都很懂事和聽話的。

我家也有這樣一對小兄弟姐妹。他們經常象克拉拉的弟弟妹妹那樣玩惡作劇。為了幫媽媽打掃衛(wèi)生把房間搞的亂七八糟還打碎了家里的茶壺，往客廳的地上倒了許多水趴在地上學游泳，為了玩下雪的游戲弄的塑料泡沫滿屋子亂飛，用水彩筆、鉛筆在雪白的墻壁和沙發(fā)上亂寫亂畫。他們總是精力充沛地表演一幕驚艷的鬧劇，他們的動作往往出人意料而十分天真可愛。

讀完這本書后，我想告訴天下所有的家長，孩子在認知世界的過程中，可能會做出許多讓我們意想不到的驚人之舉，常常會搞的大人手忙腳亂。我們應該有足夠的耐心去理解和正確引導他們。相反，我們不能責怪孩子，扼殺他們的天真，扼殺他們對知識的渴望。

創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境，讓孩子們健康快樂地成長！

上個星期，我和我的寶貝孫女一起讀了《我和小姐姐克拉拉》這本書。書中一個個充滿童真、童趣的故事時而逗得我們哈哈大笑，時而又使我們驚訝萬分。幾天后，克拉拉的兄弟姐妹們奇怪的小模樣時常浮現(xiàn)在我的腦海中，我深深地感動了。

第四集寫的是叔叔的太太生了個小寶寶重九磅，然后他們抱起寶寶半個小時就精疲力盡了，他們倆問費羅拉嬸嬸，小寶寶是從**來的?她結巴起來，嬸嬸問你們沒有別的問題嗎?他們說沒有，弟弟說姐姐說是從商場里買來的，嬸嬸感覺到輕松說可不是嗎!

但他們不相信?？死f這是天鵝克拉拉，誰都是瞎編的，尖叫。這些不是她媽媽肚子里生的。

這個故事里面，我覺著克拉拉和她的弟弟是很乖很懂事的孩子。我想給這個故事做一個評價，就是要是我是托尼叔叔的話，我收到這些錢，在我有錢的時候，我會還給他們的，但是，我沒錢時候，我沒辦法還。呃，我想繼續(xù)往下讀，看托尼叔叔有沒有還。

今天我和媽媽一塊兒讀了《我和小姐姐克拉拉》里面的六個故事。分別是“櫻桃巧克力大蛋糕”、“今天叔叔沒有錢”、“天大的秘密”、“別糊弄我們”、“理發(fā)記”、“雙色狗”。

這里面，我最喜歡“雙色狗”，因為小姐姐克拉拉和她弟弟把“嗅嗅”毛的顏色染成了兩半，我覺著他們倆很調皮，結果，爸爸媽媽回來了，爸爸問是誰把“嗅嗅”染成雙色的?姐姐說是“我”干的，爸爸把我臭罵了一頓，在這個時候，我想說姐姐實在太壞了，本來是她帶的頭，她還說是別人干的，所以，這一點讓我很操氣。

“今天叔叔沒有錢”里面講的是，有一天呢，克拉拉和她的弟弟上五樓去向托尼叔叔問好，平常托尼叔叔都是打開門，給我們一人一個歐元，我們買冰淇淋，今天呢，托尼叔叔還是像平常一樣對他們笑了笑，輕聲說：“對不起，孩子們，今天叔叔沒有錢?！比缓?，我們就垂著頭下樓了。

克拉拉說：“我要砸碎我的存錢罐?！蔽覉詻Q地說：

“我也是?！比缓?，我們就很快的跑回房間了。然后我們把存錢罐掉在地上摔碎了。我們把錢拿在手里，跑到五樓。

托尼叔叔打開門，我們把錢放在他手里，然后我們迅速跑下樓。

克拉拉小姐讀后感【篇3】

寒假里我讀了一本書------《我和小姐姐克拉拉》，書中的姐妹倆很逗，經常做一些很搞笑的事情，總是把我和媽媽逗得捧腹大笑。

書中的主要人物是小姐姐克拉和“我”，而我一直有個疑問，就是書中的“我”叫什么名字呢？一直讀到最后，我心里這個迷惑不解的問題終于水落實出了。原來這個書中的“我”是一個名叫克拉克拉的小男孩兒。（你如果也在看這本書時，一定要仔細看，不然你是找不到的哦！----這句話是我加的。）

書里的“我”每次都跟著小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其實他也不太心甘情愿，因為每做一件錯事總會惹來爸爸的一頓臭罵或挨打，但他又經常被姐姐扯進去，最后還是受連累，我覺得他是個開朗、調皮而又善良的小男孩。而克拉拉呢?她總是趁爸爸、媽媽不在家的時候想一些名堂，甚至于有一次裝鬼自己嚇自己，結果卻把爸爸當成鬼，把水潑了爸爸全身，讓爸爸變成了落湯雞，把爸爸氣得不得了。克拉拉是一個活潑、搞笑、愛動腦筋的機靈鬼。

其實，他們有時也想給大人幫忙，可是最終還是越幫越忙，變成了幫倒忙。有一次，他們等爸爸、媽媽出門后，想把家里的皮鞋都擦一遍，結果卻弄的家里塵土飛揚，而且他們家的鞋油被小貓小狗弄的墻上、地上到處都是，結果還是逃不過一頓臭罵。

怎么樣，你是不是也覺得這本書很有意思呀，如果你喜歡笑的話，就趕緊去借來看看吧。保證你笑個夠！

克拉拉小姐讀后感【篇4】

最近，我看了一本名叫《我和小姐姐克拉拉》的書。

他們姐弟倆真的很有趣。比如：雙色狗。每個人自己照顧自己的那一部分。有一天，他們都覺得狗的顏色不好看，就為了這事，他們姐弟他們倆吵了起來。最后，他們決定自己染自己的那部分。爸爸回來后，結果可想而知。

他們之間還發(fā)生了一件事，就是他們托尼叔叔的老婆要生孩子了，可是，“我”卻說她的肚子快要爆炸了。于是，“我”對托尼叔叔說：請你不要為太太的肚子快要爆了而難過。沒想到，托尼叔叔竟然回話說：什么呀，只是我太太要生孩子了而已。你說他的想象力豐富不豐富？

還有一次，他們的托尼叔叔本來是要每天給他們一塊錢的?？墒?，今天托尼叔叔沒錢了。于是，兩個小孩一下子就沖到自己家，拿出自己所有的零花錢，之后，又沖到托尼叔叔面前，把錢給托尼叔叔之后，就跑下樓了。

他們姐弟倆真有趣。

克拉拉小姐讀后感【篇5】

《我和小姐姐克拉拉》是一本很有趣的書，是由德國著名兒童文學作家迪米特爾。茵可夫寫作的，主要講了”我“和小姐姐克拉拉的故事：

”我“和克拉拉是兩個調皮可愛善良的孩子：他們答應媽媽不碰那招待客人的蛋糕，可后來卻在克拉拉”古怪“的借口下，把蛋糕肯成了媽媽口中的一堆破玩意；頑皮的他們還把被單絞兩個洞頂在頭上裝神弄鬼；還有那個天大的秘密，真是太異想天開了，他們總是能很認真地把我們逗樂；想幫爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小貓，小狗壞了事，弄得滿屋子鞋油；克拉拉冒充理發(fā)師給”我“”理發(fā)“，結果可想而知，”我“的頭發(fā)像被割過的草地，亂七八糟。同時他們又是懂事，慷慨，樂于助人又很聰明的孩子。托尼叔叔每天都會給他們每人一個歐元，有一天，托尼叔叔沒錢了，他倆把儲蓄了好久的錢全部給了托尼叔叔，這就能讓孩子們又懂得一個道理：在接受別人的幫助后，同樣的去幫助其他人；當有一天他們想做件好事的時候卻把爸媽的新鞋和外套給捐了出去，其實他們的想法沒錯，為什么應該把舊的東西捐出去？新的就不可以捐嗎？天真卻真實，也讓我們大人懂了一些道理；還有那聰明極了的克拉拉，不僅解決了讓她媽媽頭痛的推銷員，還讓推銷員把房間打掃的干干凈凈卻不花一分錢，她用自己的智慧贏得了一舉兩得的辦法，這點真是讓人佩服啊。還有很多很多，故事里他們倆總是精力充沛，他們調皮卻不任性，愛財?shù)涣邌?。他們是非?？蓯?、善良、有愛心、愛思考的好孩子?/p>

克拉拉小姐讀后感【篇6】

柯老師推薦我們看《我和小姐姐克拉拉》，我對其中的“弄鬼記”印象最深刻了。他們?yōu)榱搜b神弄鬼，將床單鉸了兩個大洞，頂在頭上來裝鬼，真逗。小朋友最愛玩這樣的模仿游戲了。

這個故事讓我想起了一次游戲。一天，表弟王文鑫來我的外婆家，她最喜歡玩電腦上的《超級瑪莉》的游戲了?？墒谴笕藗兛傉f：“玩太長時間的電腦不好。”

于是，我對王文鑫說：“我們來玩現(xiàn)場版的《超級瑪莉》吧！”王文鑫聽了非常驚奇，忙問我：“怎么玩？怎么玩？”我把我的游戲設想告訴了他。于是我們就開始行動了。我們幾乎使出了九牛二虎之力，把家里所有的椅子、凳子都搬到客廳排成一條長龍，高高低低，錯落有致的。最后又把媽媽給我買的小帳篷拿出來放在終點，這樣超級瑪莉跳躍的地方就做好了。

跳高，跨低，我們玩得真開心?？刹艣]玩幾次，外婆就買菜回來了，唉，我們的計劃泡湯了。外婆說：“家里怎么這么亂呀？我出發(fā)前才剛剛整理過呢！”我們只好又費了九牛二虎之力恢復原樣。

唉，我們小孩玩得很開心的事情，為什么到了大人那里就變成了不可以做的事情呢？這難道就是大人與孩子之間的代溝嗎？

克拉拉小姐讀后感【篇7】

我非常喜歡《我和小姐姐克拉拉》這本書，寒假里我又讀了兩遍，其中有一些小故事引得我哈哈大笑。

書中的“我”和小姐姐克拉拉很調皮，“我們”將床單剪了兩個洞扮鬼，“我們”將小狗染成了雙色狗……；書中的“我”和小姐姐克拉拉很善良，“我們”把攢了很久的零花錢送給沒有了錢的托尼叔叔，“我們”把爸爸的鞋子和媽媽的衣服送給了需要幫助的人，“我們”好心收留了一只流浪貓沒想到卻引起了貓狗之戰(zhàn)……；書中的“我們”很機靈，小姐姐克拉拉讓賣吸塵器的推銷員把家里打掃得干干凈凈，“我們”在電閃雷鳴的夜晚想了一個辦法防備強盜，卻讓爸爸掉進了陷阱，一桶水打濕了全身……；“我們”想做個乖孩子幫爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小貓小狗添了亂，“我們”還想成立一個跳蚤馬戲團……

其中我最喜歡《理發(fā)記》和《跳蚤馬戲團》這兩個故事。

《理發(fā)記》講的是小姐姐克拉拉給“我”理發(fā)，因為這是克拉拉第一次給人理發(fā)，理地當然不漂亮，“我”一點兒也不滿意?！短轳R戲團》講的是小姐姐克拉拉異想天開的想辦一個跳蚤馬戲團，“我們”四處找跳蚤，找了兩天也沒找到。第二天上午，“我們”去寵物店找跳蚤。

寵物店小狗身上的跳蚤很多，“我們”連忙坐下來捉跳蚤，剛過了一會兒，跳蚤在“我們”身上鉆來鉆去，癢得我們不停地撓，經過這件事以后，“我們”再也沒有提過跳蚤馬戲團了。

有趣的故事還有很多很多，這就是“我”和小姐姐克拉拉快樂有趣的童年生活。

讀完《理發(fā)記》這個故事，我想到了七歲時自己給自己理發(fā)的事情。因為我的頭發(fā)有點長，有時會遮住眼睛，所以我想把它剪短。那天我一個人在家，對著鏡子，拿著剪刀，剪了剪，剪了一會兒，很成功。

我看著自己剪的頭發(fā)，非常滿意。爸爸媽媽回來后，樂得哈哈大笑。

我希望有更多的小朋友喜歡這本書，都能夠像“我”和小姐姐克拉拉一樣度過一個快樂有趣的童年。

雪宮小學

二年級一班宋佳蔚

克拉拉小姐讀后感【篇8】

寒假期間，我讀了一本很有趣的書，書名叫《我和小姐姐克拉拉》。

小妹妹克拉拉和她哥哥很淘氣。克拉拉喜歡欺負他哥哥，會和他一起玩。有時他們互相責備，但他們關心對方?？死€很喜歡小狐貍，而且，克拉拉和她的弟弟都有許多奇奇怪怪的想法，比如他們會認為寶寶是買來的，是仙鶴送來的，或是像莊稼一樣是從土里長出來的。

他們惡作劇地把狗漆成半黃半黑。他們會把新茶壺當作鸚鵡的窩，把馬鞍貼在馬背上，把體溫計放在狗嘴里測體溫等。這些奇怪的想法讓我哭笑不得，我不得不佩服他們的想像力。

克拉拉和她的弟弟兩個人都喜歡爭強好勝，老是比賽，有時候還吵架，吵了好久，也比了好久，也沒有分出誰最強。有時候克拉拉和她哥哥很善良，會做壞事。他們會把父母的東西收起來，這樣就找不到了。讓我印象最深的事是，他們一家到荷蘭去玩，每人都買了草帽，而小馬巴迪卻把一家人的草帽全吃掉了，這個結果讓我大吃一驚!

小馬怎么能吃草帽？嗯，也許是因為草帽是草做的，小馬餓了。

這一個個故事，生動極了，想著克拉拉和她的弟弟的快樂生活，我不免覺得很是羨慕，雖然爸爸媽媽也很愛我，也經常帶我出去玩，可是爸爸媽媽不在的時候，沒有弟弟妹妹的我，有時候也會感到孤單，心想如果我要是有個弟弟或妹妹該多好呀，我開心的時候可以陪他們玩，不開心的時候也可以偷偷地揍揍他們。想到這些，我就不自覺地笑了。親愛的爸爸媽媽，你有什么計劃要給我生個弟弟或妹妹嗎？

看來今晚我得問問他們！

讀《我和小姐姐克拉拉》有感2

寒假里，我讀了一本很有趣的書《我和小姐姐克拉拉》，作者是德國的迪米特爾?茵可夫。這本書很著名，被評論界譽為“描寫童心童趣的當代兒童文學經典之作”。

書中介紹了“我”和小姐姐克拉拉這兩個小淘氣包做的一系列荒唐事：把床單剪下兩個洞，套在頭上裝神弄鬼;克拉拉總是想方設法捉弄小弟弟，不是給他剃光頭就是給他染顏色 ;想給爸爸媽媽把皮鞋擦亮，卻弄巧成拙，把家里搞得烏煙瘴氣;想幫助窮人，卻把爸爸媽媽的新衣服都給捐了;想成立一個跳蚤馬戲團，就到處收集跳蚤;將小狗嗅嗅設計打扮一番，克拉拉把嗅嗅的半身涂了黃色，“我”把嗅嗅的另外半身涂了黑色，“我們”對設計結果非常滿意，卻被“爸爸”罵了一頓;因為好奇，“我們”將四根香腸放進姨媽的金魚缸里，可惜金魚一點都沒有吃……可笑極了。

我認為克拉拉兄弟姐妹很淘氣，但她們很善良。她們的生活充滿了天真和幻想。真有趣。其實，生活中的我有時也和他們一樣淘氣：用手伸進魚缸里釣魚;學著媽媽的樣子，偷偷地涂抹她的化妝品;將紗巾、首飾披掛起來，開起家庭時裝秀;和妹妹藏著飯桌下，假裝那就是我們的城堡，大人們卻怎么也找不到。

我喜歡這對可愛又調皮的兄弟姐妹。 他們在父母的寬容和愛心中幸福成長，就像您和我讀這本書一樣。

讀《我和小姐姐克拉拉》有感3

最近，我看了一本非常有趣的書，書名叫《我和小姐姐克拉拉》，書里描寫了弟弟克拉克拉和小姐姐克拉拉之間發(fā)生的一系列讓人捧腹大笑的故事。姐弟倆雖然調皮、愛闖禍，但是，他們也有善良，有愛心的一面。因為托尼叔叔說他沒錢了，兄弟姐妹倆毫不猶豫地砸碎了存錢罐，把長期攢下的錢都給了托尼叔叔。

為了以后上天堂，他們決定幫助窮人。但是，他們把爸爸的新皮鞋和媽媽的新外套都捐給了窮人，理由是“窮人總得到舊衣服只會更窮?！边@本書告訴我們，我們要有一顆善良的心，當我們充滿愛心的幫助別人的時候，我們也能得到快樂。

我們應該利用快樂的童年，認真學習，快樂玩耍！

讀《我和小姐姐克拉拉》有感4

讀這本書時，媽媽問我為什么邊看邊笑。我告訴我媽媽這真的很有趣。后來，我媽媽也加入了我。我們輪流看書。

書的主人公姐姐克拉拉機靈，鬼點子很多。而弟弟則顯得笨一點，很多次都被姐姐捉弄了。比如在《理發(fā)記》中，他的頭發(fā)就被姐姐忽悠的給剪光了。

他們很調皮，在故事《貓狗之戰(zhàn)》、《電閃雷鳴的夜晚》《浴缸里練游泳》、《該死的晾衣繩》中，把家里搞的亂七八糟，讓父母不知所措，真是令人捧腹大笑，很佩服他們。

在《小姐姐真絕》這個故事中，姐姐真的很聰明。有一個吸塵器推銷員每月都來。有一次，媽媽不在家，她用售貨員的心來展示吸塵器的強大功能，并囑咐他把房子的每個角落都打掃干凈。

當推銷員汗流浹背的炫耀成果時，姐姐的一句：“差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒”，徹底把對方給打敗了，從此消失，再也沒來過。很精彩，以智取勝。

我要向克拉拉學習，做一個聰明聰明的孩子。

讀《我和小姐姐克拉拉》有感5

今年暑假，我和媽媽遇到了一個特別的女孩，她叫克拉拉。告訴你，她可不是我們現(xiàn)實生活中的人物，而是一本書上的一個女孩哦!我說，我從來也沒有看見過那么調皮聰明的女孩，媽媽說她也從未見過。

不信，我就講給你聽聽吧!

先來說說克拉拉調皮的時候吧!有一天，克拉拉來到小弟弟那里，告訴他冰箱里有一個媽媽專門為兩個姨媽準備的大蛋糕，提議和他一起去偷吃。于是他們跑到冰箱里拿出了大蛋糕。

克拉拉先說蛋糕可能變質了有毒，小弟弟信以為真，就和克拉拉“舍己為人”，把蛋糕的外面一層給吃了。接著，她又告訴小弟弟蛋糕里面也可能也有毒，于是，他們又把里面那層也吃了。這時媽媽回來了，她看到蛋糕的“慘狀”，簡直無法相信自己的眼睛，于是索性讓他們吃個夠，吃到肚子**為止。

聽到這話，他們非常高興，毫不猶豫地把整個蛋糕吃光，直到他們躺在地上動彈不得。你說，克拉拉調皮不調皮?

當然，克拉拉也很聰明。一天，克拉拉和她哥哥去問弗羅拉阿姨孩子們是**人。弗羅拉阿姨不好意思告訴他們真相。

于是，克拉拉和弟弟先后說小孩子是從商場里買來的，是仙鶴送來的，是從卷心菜里生出來的。弗羅拉大嬸都一一說對。最后，克拉拉說出了事實，孩子是從她母親的肚子里出生的，這使弗羅拉阿姨不知所措。

你認為克拉拉很聰明嗎？她連大人都騙不了。

我很喜歡克拉拉這個女孩，看到她我就會想到我自己，因為我也是一個調皮聰明的“克拉拉”。告訴你，我曾經把尿濕的褲子偷偷地跑到樓下的垃圾桶里去丟掉，讓媽媽翻遍抽屜怎么也找不到;我曾經偷偷地穿過媽媽漂亮的連褲襪，被爸爸發(fā)現(xiàn)后羞得滿臉通紅;我曾經趁媽媽熟睡的時候把她的眼鏡藏進床底下，然后等媽媽醒來主動去“邀功請賞”;我還曾經……哈哈，有趣的事太多了!不過，這可都是我的私人秘密，你可千萬不要告訴別人哦!

嘿嘿，我覺得當個小孩真有趣!

克拉拉小姐讀后感【篇9】

調皮聰明的克拉拉

——讀《我和小姐姐克拉拉》有感

媽媽的話：童年永遠是人生中最快樂的一段時光。無論你做了什么，好的，壞的，對的，錯的，大人都會用一顆慈愛、寬容的心來理解你，包容你，直到你長大為止。如果時光能倒流，真想再當一回小孩，多么幸福，多么自由??！

這個寒假，我和媽媽一起認識了一個特殊的女孩，她的名字叫克拉拉。告訴你，她可不是我們現(xiàn)實生活中的人物，而是一本書上的一個女孩哦！我說，我從來也沒有看見過那么調皮聰明的女孩，媽媽說她也從未見過。不信，我就講給你聽聽吧！

先來說說克拉拉調皮的時候吧！有一天，克拉拉來到小弟弟那里，告訴他冰箱里有一個媽媽為兩個姨媽準備的大蛋糕，我們去偷吃去。于是，他們就跑到冰箱前，拿出大蛋糕，她告訴小弟弟蛋糕可能變質了有毒，小弟弟信以為真，就和克拉拉舍己為人，把蛋糕的外面一層給吃了。接著，小姐姐又告訴小弟弟蛋糕里面也可能也有毒，于是，他們又把里面那層也吃了。這時媽媽回來了，她看到蛋糕的“慘狀”，簡直無法相信自己的眼睛，索性讓他們吃個夠，吃到肚子爆炸為止。他們一聽這話，樂壞了，就毫不猶豫地把整個大蛋糕吃得精光，直到躺在地上動彈不得為止。你說，克拉拉調皮不調皮？

當然，克拉拉也有很聰明的時候。一天，克拉拉和她的弟弟去考問弗羅拉大嬸小孩子是從哪里來的。弗羅拉大嬸不好意思告訴他們真相。于是，克拉拉和弟弟先后說小孩子是從商場里買來的，是仙鶴送來的，是從卷心菜里生出來的。弗羅拉大嬸都一一說對。最后，克拉拉說出了真相，小孩子是從媽媽的肚子里生出來的。搞得弗羅拉大嬸不知所措。你們說克拉拉是不是很聰明，連大人都蒙不了她。

我很喜歡克拉拉這個女孩，看到她我就會想到自己，因為我也是一個調皮聰明的“克拉拉”。不過，我的調皮比不上她，她的聰明比不上我。我覺得當個小孩真有趣！

小學二年級寒假作文通用9篇

寫進作文里的，都是我們想表達的，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。優(yōu)秀的作文一般的結構框架是怎樣的？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《小學二年級寒假作文通用9篇》，希望你能從中找到有用的內容！

小學二年級寒假作文 篇1

大年初一，爸爸媽媽帶我們來到姥姥姥爺家拜年。

來到姥姥姥爺之后我看見桌子上好多好吃的。三姨、小姨家的哥哥姐姐，弟弟，妹妹早就到了。不知誰說了一句“拜年啦”。姥爺說“乖孫子，來來來一人一個壓歲紅包”。

舅舅說：“誰磕頭磕的響，誰就有紅包。按照從小到大順序排排好。”2歲的妹妹不會磕頭，小姨把她的頭按在盆上?！斑邸钡囊幌?，把妹妹嚇哭了。

輪到哥哥上場了哥哥說：“祝姥姥姥爺新年快樂健康長壽。”正當哥哥要磕頭時舅舅猛地抽出盆子，頓時，哥哥的頭一下撞到在地上，頭上有一個又大又紅的包一屋子的人看的哈哈大笑。太有意思了，哥哥用“頭包”換“紅包”。

提起這件事讓我們一個寒假都很快樂。真有趣呀！

小學二年級寒假作文 篇2

這個寒假，最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

過年了，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，別提有多高興了!大年三十是辭舊迎新的一天，按照我國的傳統(tǒng)習俗，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。這不，我和爸爸已經準備就緒……可是，貼歪了怎么辦呢?我靈機一動，想出了一個好辦法。對爸爸說：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，我就說，上升;如果貼低了，我就說，發(fā)財。這樣不但能看貼沒貼歪，還能討個吉利呢!”爸爸聽了，笑著說：“行呀!”我們開始貼第一副春聯(lián)了。“上升……不，發(fā)財……上升，不，發(fā)財。”我忙得手忙腳亂，好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。我一看，文筆還不錯：豐年飛瑞雪，好景舞春風。橫批:吉祥如意。我們又開始貼了，“上升，發(fā)財”的聲音又在爸爸耳邊回蕩……

終于把所有的對聯(lián)都貼上去了，奶奶家的小院立刻充滿了祥和歡樂。望著我們爺倆兒的勞動成果，我滿意地笑了。相關文檔推薦 二年級小學生感恩作文300字 二年級小學生開學第一天作文大全 二年級小學生作文范例（200字） 二年級小學生周記大全 二年級小學生周記大全【四篇】 二年級小學生期末評語精選【三篇】 查看小學生作文全部文檔資源 >>

小學二年級寒假作文 篇3

故鄉(xiāng)，是我記憶最深的地方。故鄉(xiāng)的小河，在我的記憶里，則更深。在故鄉(xiāng)的大多時光，我都是在那里度過。故鄉(xiāng)的小河，說長不長，說短不短，它流經幾個村莊，由上游水庫到下游水庫。我的家鄉(xiāng)，就在兩個水庫的中間。那條小河從來沒有干涸過，是小孩子和婦女們的必爭之地。

春天，小河剛化開冰，農民伯伯就將它帶到田地去了，讓它擁抱大片大片的土地。

夏天，小孩子們告別雪糕，因為他們要擁抱這條小河，從白天到晚上，除了睡覺，他們絕不回家，連吃飯都省下了。他們去摘幾個紅色的桃子就滿足了。上午，孩子們安安靜靜地玩耍，下午則要和洗衣的婦女們大吵一架，因為孩子們在下游玩耍，而婦女們卻在上游洗衣服，上游的泡沫全都游到了下游去了。孩子們一生氣就往婦女身上噴水，而婦女們就把整包整包的洗衣粉都倒進水里。這場戰(zhàn)爭沒完沒了，沒有贏家。

秋天，孩子們都帶著自己的網兜和鉤子去河中捕魚。幸運的孩子能捕到十幾條小魚，而那些不怎么幸運的孩子卻捕捉不到什么，但他們也不是空手而歸，因為他們捕到了快樂。冬天，孩子們仍然在這條小河里。他們找到一塊冰厚的地方，穿著自制的木頭鞋滑來滑去，滑著快樂

兒時的我，總是快樂的，每天總是大手挽著小手在街頭走著，每天當夕陽落下還不忘跟夕陽說聲再見，每次回家也不忘去小河邊走走看看。小時候的回憶，總是最清晰的，但現(xiàn)在的小河卻變了，它變得干涸了，不再干凈了，里面到處都是渾水和垃圾，再也沒有人喜歡在那里玩了，也沒有人在那里洗衣服了小河變臟了，成了一個天然的垃圾場，里面存著成堆成堆的垃圾。

現(xiàn)在的人們，不加節(jié)制地去破壞小河，小河還能好起來嗎？大人們不加節(jié)制地去河里捕魚，河里沒有魚了；農民伯伯不加節(jié)制地從河里抽水，水干了；那些懶惰的人，為了節(jié)省自已的氣力，把垃圾扔到了河里，小河臭了，不再有家鄉(xiāng)的味道了；

現(xiàn)在，兒時的小河已成了回憶。因為沒有節(jié)制，我們失去了太多太多了。毛澤東先生說過：“嚼得根菜根百事可做?！彪y道我們吃著噴香的飯菜，還不夠嗎？幸福是什么？我覺著，幸福就是限制自己的生活需要，養(yǎng)成節(jié)制的好習慣。

小學二年級寒假作文 篇4

1、在數(shù)位順序表中，從右邊起第一位是（）位，第四位是（）位。

2、百位上是3，十位上是5，個位上是0的數(shù)是（）。

3、的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），它們的差是（）。

4、10個十是（），10個一百是（）。

5、五百七十八寫作（），420讀作（）。

6、一個數(shù)由9個百，6個十和2個一組成，這個數(shù)是（）。

7、900里面有（）個百，783里面有（）個百、（）個十和（）個一。

8、6個百和5個十組成的數(shù)是（）。

9、九百二十九寫作（），前面一個“9”表示（），后面一個“9”表示（）。

10、508是由5個（）和8個（）合起來的。

小學二年級寒假作文 篇5

一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！

說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”

“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究“平”和“仄”，“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，“仄”就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一個字是“平”聲。”哦，原來“國有國法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！

接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢！

小學二年級寒假作文 篇6

新年里包餃子是我們的習俗，對我來說是很有趣的事情。

今年新年的一天早上，媽媽滿臉笑開花似地喊我：“怡怡，快來和我一起包餃子，今天中午吃?！昂醚剑　蔽议_心地手舞足蹈，因為我從來沒有包過餃子。

放下手中的書，寶蹦蹦跳跳地來到廚房。幫媽媽一起擇菜，再將菜洗干凈。然后媽媽一邊切著菜一邊教我怎么拿刀，左手如何按住菜，怎樣往后移動，我便仿照媽媽的切法開始做起來，可切出來的菜大大小小，什么樣的都有。

開始調餡了，媽媽教我把切好的菜和肉放在大碗里，加入各種調料，攪拌均勻后開始包餃子了。

我學著媽媽的樣子拿起搟面杖去搟餃子皮，可怎么也搟不圓，難看極了。急得汗也出來了，順手就去擦臉上的汗，沒想到卻把面粉弄了一臉，媽媽看著我笑得合不攏嘴。媽媽邊笑邊手把手地教我，我終于學會了包餃子，雖然包得餃子樣子不好看，但我心里還是美滋滋的的。

下餃子了，和著窗外的爆竹聲，吃著自己的餃子，即使有些餃子成了片湯，但我吃在嘴里心里依然還是那樣的高興。

小學二年級寒假作文 篇7

今天，是放假的第一天，是我幸福生活的新開端早上，我起得特別早。站在窗前，呼吸著雨后花、草、樹、木的芬芳，有一種飄飄欲仙的感覺。望著初升的太陽，心曠神怡。

“XXX，快來吃飯!”聽見媽媽歇斯底里的吶喊，我就急急忙忙地走進了廚房。我一邊走，一邊想，放假了真好!終于可以在家里痛痛快快地玩電腦了，想到這里，我就一跳三尺高，美的不得了。

可是，沒想到一進廚房，媽媽就沖著我說;“快吃!吃完去補課!補完課去寫暑假作業(yè)!都寫玩了，再玩電腦?！甭犃藡寢尩木湓挘业拿缐羝茰缌?，頭上就像潑了盆涼水一樣，拔涼拔涼的。我一邊吃飯，媽媽一邊說。說的是什么，我根本就沒聽進去，我心想：“不讓我玩電腦，還想讓我補課、寫作業(yè)，沒門!”

過了一會兒，媽媽提高嗓門喊到：“我剛才是怎么說的，還不快吃!吃完好走!”還沒等我吃完，就被媽媽拉上了電動車。原以為放假就可以解放了，誰知道還不如上學自由呢。唉，沒辦法，我只好硬著頭皮去完成任務。暑假的第一天就有任務，真是倒霉啊!

小學二年級寒假作文 篇8

鵝毛般的大雪下了十幾天十幾夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。于是我們一家人就到樓底下去鏟雪。

爸爸媽媽帶上鐵鎬和鐵鍬，我?guī)闲＄P子就興致勃勃地下樓了。我們開始分工協(xié)作，爸爸媽媽鏟小區(qū)的路面，我鏟小區(qū)的樓梯臺階。那冰雪又厚又硬，我們才鏟了約十幾米，就累得汗流浹背了。在我有點泄氣的時候，三樓的奶奶高興地對我說：“你們真是好人做好事，以后我們走這兒也就不用擔心摔跤了，真的很謝謝你們，特別是這個小朋友，他真棒！”我聽了心里美滋滋的，又有勇氣和力量了。我暗暗地對自己說：“開顏，加油吧，我們一定要堅持到底，我們一定會成功！”也不知是從什么時候起，二樓的小軍叔叔早已接媽媽的鐵鍬和爸爸一起鏟雪。還有一位不認識的大伯也自帶鐵鍬在埋頭苦干。我們大家又干了一個多小時，一條被冰雪凍住的小道終于讓我們大家給鏟通了。

望著這條小道我心里特別高興，可謂“一分耕耘，一分收獲”。

小學二年級寒假作文 篇9

歲月如梭，轉眼又是一個寒假到來，這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。

一、學習方面首先，我要把學過的語文知識再多看多背多默，更好地鞏固基礎知識。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，以達到拓寬知識面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓練。最后，我會認認真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

二、體驗生活方面這個假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活，不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負擔，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜，把學到的數(shù)學知識應用于生活中，鞏固數(shù)學知識。

三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊，名字叫《***》。我還會多花點功夫練琴，爭取彈出更多更美妙的音樂。

四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。

綜上所述，相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀！

五年級小學作文春節(jié)通用9篇

我們會喜歡在作文中分享自己的心情，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。善于觀察生活，作文就會話寫。此刻是否正在尋找一些好作文呢？在這里，你不妨讀讀五年級小學作文春節(jié)通用9篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

五年級小學作文春節(jié) 篇1

新春的祝賀

新春賀喜，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春的祝愿，飄進你的心坎。

讓我這份新年的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到你身邊。

新年來臨,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多偉,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,總之你最美,快樂永不悔!

風洋溢你、家人關心你、朋友忠于你、我在這兒祝福你、幸運之星永遠照著你！

一個燦爛的微笑、一縷淡淡的春風、一聲親切的問候、一個衷心的祝福、都在這個溫馨的日子里、來到你的身邊。

在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織！請接受我深深的祝愿，愿所有的歡樂都陪伴著你，直到永遠。

真誠地祝福你，新年快樂！

五年級小學作文春節(jié) 篇2

盼星星，盼月亮，終于盼到過年啦!過年，意味著什么?意味著可以收壓歲錢了，要去拜年了，有新衣服穿了......而最讓我難忘的是吃團圓飯。

吃團圓飯的晚上，親朋好友都來我家了。媽媽和三舅媽在廚房里忙著做菜，外公、外婆和叔叔阿姨們在客廳一邊看電視，一邊聊天，我們小孩子則在旁邊盡情地玩耍。

過了一會兒，就要吃團圓飯了。哥哥把飯菜都端到桌上來，把桌子都排得滿滿的。看著那些雞翅、鴨脖子等，我都已經垂涎三尺了。

終于開始吃飯了，我趕緊夾了幾個我喜歡吃的菜。哇噻，簡直太美味了!

然后，就開始相互敬酒了。弟弟搶著敬了好幾個人，還滿口都是甜言蜜語。我也不相讓，先敬爺爺奶奶吧!我把肚子的成語一股腦地掏了出來。祝您福如東海，壽比南山，長命百歲，萬事如意。碰了杯之后，我喝了一口飲料，就坐下了。爺爺奶奶高興得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的微笑，充滿著溫馨和愜意。

接著敬了叔叔阿姨后，我就一心一意地吃飯了。餐桌上彌漫著恭喜與祝福聲，歡聲與笑語不絕于耳，喝酒碰杯聲此起彼伏，熱鬧極了!

瞧!爸爸跟叔叔正在聊天呢!你看他們，聊得多起勁!多開心!多忘情!

吃完團圓飯，就該發(fā)壓歲錢了。外公外婆和叔叔阿姨們每人都給了我們小孩子一人幾百元錢，真是太高興了!整個房間始終充滿著濃濃的親情，充盈這幸福的甜蜜!

吃團圓飯，一年才只有那么一次。主要是想一家人能夠永遠團團圓圓，幸福美滿。讓身在他鄉(xiāng)的兒女們不忘自己的家，不忘自己的爹娘。

我忠心地祝愿天下所有家庭能夠永遠團團圓圓!

過年的感覺真好!

五年級小學作文春節(jié) 篇3

QQ過年

又是一個快樂的新年,“咚咚咚……”傳來一陣陣敲門聲。

“誰呀？”QQ從床上爬起來，懶洋洋得說。

“QQ，你看外面，好爽的！拿上你的滑雪板，出來玩吧！”門口傳來了多多的聲音。

“哦，原來是多多啊！那你先劃，我等會兒來！”QQ伸伸懶腰，高興地說。

又過了十來分鐘，QQ披著個棉披風，帶著個紅色的圍巾，拿著滑雪板，樂哈哈的說：“多多，看我的百變大旋轉！”

“哦?！倍喽嗦v騰的說。

“吱……”QQ踩著滑雪板，劃到陡崖，“騰”的一聲，QQ在空中翻了幾個大跟頭，安全而又平穩(wěn)的劃落在陡崖下。

“多多，精彩吧！我的絕門功夫‘百變大旋轉’厲害吧！你也試試？不要緊！做前深呼吸，保證沒問題！”QQ得意的說。

“好！我試試！”多多蠻懷信心的說。

“我來了！”隨著一聲喊聲，多多沖了下來，沒想到事態(tài)發(fā)展并不順利，多多栽了個大跟頭，滾成了一個雪球，雪球越滾越大，終于，意想不到的事情發(fā)生了。

“咚……”隨著一聲震響，多多滾成的雪球把QQ壓了個正著，壓的QQ眼睛直冒金星……

哎！誰叫QQ愛驕傲自大，捉弄別人呢？

QQ過年2005-09/17609','',''17609

五年級小學作文春節(jié) 篇4

“噼里啪啦”，“噼里啪啦”……轉眼間，就到了的春節(jié)。節(jié)日里，家家戶戶都買來了紅彤彤的鞭炮和金燦燦的“?！弊?，是啊，誰不期盼著過一個幸福、平安、歡樂的大年呢！

說到春節(jié)，它的來歷可不短。自西漢開始，“千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，春節(jié)經過了兩千多年的演化，一直延續(xù)到了今天，成為全世界華人最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在古代，每當?shù)搅苏?，也就是公歷的二月份，寒冷即將離去，溫暖的春天即將到來。人們在這個農閑時節(jié)，家家戶戶殺豬宰羊，一面祭祀祖先和上天，祈求上天能降福免禍；一面表達自己的喜悅心情，享受著五谷豐登帶來的歡樂。當時并沒有電視、電影，所以古人每到祭祀和慶賀時，秧歌、舞龍、耍獅子、扎花燈等粉墨登場，酣暢淋漓的表演為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。傳統(tǒng)春節(jié)活動從除夕一直到正月十五，人們互相拜年、喝春酒、吃年糕、包餃子、鬧元宵，小孩還能拿到不少壓歲錢呢！

新年納余慶，佳節(jié)號長春。到了二十一世紀的今天，我們過春節(jié)就更加豐富多彩了。大年三十的晚上有精彩紛呈的央視《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，大年初一到初七一直到都有《過年七天樂》、各個部門的春節(jié)聯(lián)歡晚會等精彩電視節(jié)目。人們還可以外出游玩，到商場購物，到圖書館“充電”，現(xiàn)在的人們過春節(jié)比起過去，難道不是充實了許多嗎？今年過年的時候，我做了許多有意義的事情，像包餃子、放煙花、看《聯(lián)歡晚會》、走親訪友、觀賞梅花、猜謎語等等。在這期間，包餃子讓我懂得了勞動的快樂，走親訪友使我感受了親情的溫暖……

迎春納福，爸爸說，過了年我就又長了一歲，希望我長的更高、身體更棒、學習更好。到了今年秋天，我就成為一名中學生了。是啊，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！比藗冊跉g度節(jié)日的時候，“春節(jié)”不也正提醒人們，春天來了，萬物復蘇，新一輪回的春耕夏長、秋收冬藏開始了。一年之計在于春，一生之計在于勤，新一年，我不僅僅過了一個平安、快樂的春節(jié)，更過了一個富有意義的中國年！

五年級小學作文春節(jié) 篇5

一年當中，總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶；一年當中，總是一些節(jié)日與眾不同。是的，節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié)，就是我一生中最難忘的節(jié)日。

那時的我，還是一個什么都不懂的小女孩，而太太卻已經90多歲了，頭發(fā)花白，佝僂著背，耳朵也聽太清楚，身體一年不如一年，以前精神抖擻的她，漸漸地老了。春節(jié)，大家都在開心地聊天、唱歌，但是太太卻一個人孤獨地對著電視機，默默地看著“啞劇”。我打開一根珍藏了好久的棒棒糖，遞給了太太：“我把我的棒棒糖給您吃吧！很甜的！”，太太雖然聽不太清楚我的話，但看到我的動作，卻似乎明白了我的心意，她小心翼翼地接過了糖，輕輕地放在了嘴里，一小口一小口的舔著，過了好久，太太終于吃完了糖，她笑瞇瞇地看著我，高興地對我說：“甜，好甜！”。我開心地笑了，太太也開心地笑了，可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。

小時候的我一直不明白，吃了甜甜的棒棒糖，太太為什么會哭？直到太太去世我也沒有懂。我是太太和奶奶一起帶大的，可是太太走的時候，我卻因為學習沒有見到她最后一面，留下了終身的遺憾。

現(xiàn)在，長大的我終于明白太太為什么會哭，因為，她太開心了，這是幸福的眼淚。那年的春節(jié)，是我最開心、最難忘的春節(jié)；那年春節(jié)，也是太太最開心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福，我們的愛，藏在那顆小小的棒棒糖里，很甜，很甜……

五年級小學作文春節(jié) 篇6

大年初一

未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉(xiāng)的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們全家人來到媽媽的故鄉(xiāng)—船場，這才領略了這仙境般迷人的景色。

相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉(xiāng)村的一個小牧童到山上放牛時，發(fā)現(xiàn)了這件事。從此，不論嚴寒酷暑，小牧童以放牛為借口經常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。

來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。

我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。

望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態(tài)保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉(xiāng)親們和當?shù)卣I導對保護生態(tài)環(huán)境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！

大年初一2005-06/12016','',''12016

五年級小學作文春節(jié) 篇7

照我們揭陽市的老規(guī)矩，立春之前家家戶戶都會大掃除一次，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。

臘月二十四是“神明”上天述職“之時。

臘月二十七至二十八，家家戶戶制作各種果品，以備過年之用。

除夕那天，家家戶戶便動手把大門，廳門，房門的舊對聯(lián)都撕掉，貼上新春聯(lián)，于是，家中門戶，秧然一新。

除夕外出家人都行趕回家團聚，除夕月全家吃團圓飯，不管多忙的人都得趕回家。

送壓歲錢是重要的一項，長輩要分錢給后輩，能賺錢的后輩也要送錢給長輩。

初一拜年，又稱“拜正”。初一一早人們起床穿好新衣后，第一件事是自家對拜，往往是后輩先祝福長輩，然后長輩再曉以期望，拜年的人，無論帶什么禮物，其中大吉是不可少的。

正月初二，嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫，兒女回娘家拜年，若有兒女，親戚必需掏腰包給他們，到初三在去人拜年，會被認為禮節(jié)欠周。所以，有句俗摻：“有心拜年初一二，無心拜年初三四?！?/p>

正月初七這天，家家戶戶都吃“七樣菜”。“七樣菜”即由七個不同品種的蔬菜煮成一窩吃。相傳，宋朝有位官遭奸臣陷害，被貶江南。正月初七這天，他來到榕江邊的一個偏僻荒野，頓覺頭暈眼花，饑餓難忍，只好就地采摘幾樣野菜，煮車溫暖感雜菜湯聊以充饑。剛吃完，頓決眼睛明亮，渾身有力氣。后來該官復職高升，億起當年在江南嘗過的救命也菜工七種，于是讓家人每年正月初七務必隨便取七樣不同的蔬菜，煮成“七樣采”而食，以寄托對新的一年的期望。

我們的春節(jié)怎么樣?

五年級小學作文春節(jié) 篇8

春節(jié)了，每一家每一戶張燈結彩，春風自患上。動物們也不破例，個個動物都去超市購物，籌辦送給親友好友。單單貔子一家卻在家里打轉。本來呀，因為天氣嚴寒，它們已經好久沒吃工具了。老貔子餓患上肚子"咕咕"直叫，小貔子更糟，用勺兒、叉子不斷地敲盤子，"叮丁鐺鐺"搞患上家里不患上安寧。害患上老貔子只患上在房間里轉來轉去地想法子。突然，它靈巧的心思動不動：雞不出來，我不成以到它家里去嗎？主意必然，它便拎上禮物，向母雞家奔去。老貔子跑到母雞家門跟前，定了定神，"咚咚咚"敲了幾下門。"誰呀？"母雞看了看貓眼：呀！本來是貔子！母雞嚇出了一身冷汗。貔子聽聽沒反映，連忙說："雞大姐，我今天是專程來給你賀年的。"母雞傷心腸說："上次就是你，我掉去了兩個孩子。"說著，流出了一行淚水。"雞大姐，別錯怪，我此次是為我上次的過錯報歉的。"貔子說。母雞這嚇可犯愁了，開還是不開呢？這時候，一個好辦法從母雞腦里閃過。它帶動小雞在地上挖了個大洞，對貔子說："進來吧。"貔子一陣竊喜，猛撲進屋，誰知一會兒就掉進大洞。它在洞里還不忘騙母雞："我是真心來賀年，你這是何必呢？"母雞在上邊一陣冷笑，朝洞里扔下一塊大石頭，一會兒砸升天了老貔子。母雞對小雞說："這就是'貔子給雞賀年--沒安好心。'"

五年級小學作文春節(jié) 篇9

新春佳節(jié)，瑞雪相融，祥云掛空。劈里啪啦，嫣紅的鞭炮在暮色中劃過天際，燈籠從房檐積雪中脫穎而出，流蘇搖曳風中，一景一色，仿若唱著北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。

破曉中星星點點，墨色空中時不時綻放出幾朵絢麗煙花，23:30，熱騰騰的火鍋端上飯桌，香味溢出鍋外四處流竄，惹得人直流口水，這火鍋既不是宵夜，也不是晚宴，它更像是拜年，守歲的一種形式，吃的是辭舊迎新望歲末，盼歲首。

3，2，1，砰砰砰，23:59，大家數(shù)著數(shù)，望著窗外那齊聚綻放的焰火，空氣中氤氳著年韻，它仿佛看得見，摸得著，此刻就在我們身邊，為這個年添枝加葉。時間流逝在倒計時，大家齊聚一堂，三世同座，有花甲之年的老人，不惑之年的中年人，垂髻之年的小孩。

大家其樂融融的涮火鍋，須臾之間，已深夜，窗外的景色仍美得不可方物，熱鬧極了!腹飽后，便迎來我最熱衷的環(huán)節(jié)放煙花。

眾所周知，煙花有不同種類，有一點燃就地回旋起飛的，有似煙花般燦爛的仙女棒，有一飛沖天的雷管仙女棒點燃，釋放出璀璨焰火?；匦S放在地上，用火一點，再一回眸，它便轉了起來，在地上回旋擦出火花，塵土飛揚。

夜色娉婷，焰火蹁躚。昨夜斗回北，今朝歲東起。辭舊迎新之際，其樂融融，歡聲笑語，彳亍在空中的年韻猶如紅日噴薄感染了每一顆心靈。