公園的四季作文

公園的四季作文四篇。

我們從小就開始接觸寫作，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?以下是小編收集整理的“公園的四季作文四篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

公園的四季作文【篇1】

春、夏、秋、冬來到我們身邊多少回，呈現(xiàn)的是四個(gè)連綿不斷的畫卷。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，果實(shí)累累；冬天，銀裝素裹。四季的公園更是那么美麗，讓我們一起進(jìn)入四季的公園來看看吧。

春天，公園里冰雪融化，萬物復(fù)蘇。沉睡的小草急忙從土里探出了頭來；大樹原來光禿禿的頭也長出了嫩綠的頭發(fā)。小朋友們?cè)诠珗@里玩耍，你追我趕，一會(huì)兒玩躲貓貓，一會(huì)兒玩捉人，一會(huì)兒玩摔跤……別提多么開心了！這一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

夏天，公園里枝繁葉茂，柳蔭深深。所有的花都競相開放，爭奇斗艷，十分美麗；大樹的頭發(fā)也從嫩綠色變成了深綠色；小河顯得特別有精神，好像每個(gè)四季它都要一直奔騰不息下去、許多大人在涼爽的樹蔭下乘涼，互相討論著什么，就如同一家人一般；許多小朋友在河

邊嬉戲玩耍，你潑我，我潑你，有些還在不停地游泳……雖然他們并不認(rèn)識(shí)，但最終也成為了朋友。這一切都顯得那么愜意！

秋天，公園里瓜果飄香，紅葉似火。大樹戴上了紅黃相間的頭發(fā)，長滿了各種各樣的水果，有蘋果，有香蕉，有葡萄……吸引著許許多多的孩子們。孩子們摘了一個(gè)蘋果，咬了一口，呀！好甜啊！那甜甜的味道伴隨著孩子們的歡笑與快樂，變得更加美味！這一切都顯得那么美好！

冬天，公園里雪花飛舞。大樹隨著時(shí)光的流逝，頭發(fā)漸漸飄落。遍地的都是，像是給大地鋪上了一層厚厚的棉襖，小草也玩累了，又鉆進(jìn)了地底開始睡覺。小伙伴們用雪球你扔我，我扔你，有的還堆雪人、滑雪、滑冰，那場(chǎng)面十分熱鬧。這一切都顯得那么快樂。

這就是四季的公園，美麗吧？只要你有空，這里隨時(shí)歡迎你！

公園的四季作文【篇2】

春天來了，公園里百花爭艷，姐姐帶著弟弟來到公園里，小草向他們問好，小花給他們跳舞。一陣微風(fēng)吹來，香氣撲鼻而來，還有那解凍的小溪“叮叮咚咚”，蝴蝶隨著優(yōu)美的歌聲翩翩起舞。弟弟對(duì)小姐姐說：“我們采一點(diǎn)野花吧！好嗎？”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。

夏天，姐姐又和小弟弟來到公園里，公園變了樣兒，忽然飛來一只蝴蝶，弟弟拿來一個(gè)抓蝴蝶的網(wǎng)去抓蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，飛進(jìn)了樹叢里，樹葉茂密極了，就像蝴蝶的家，蝴蝶一飛進(jìn)去，“門”就關(guān)了。小弟弟急了，他怪蝴蝶不和他玩。

秋天，姐弟倆又來到公園，公園里的大樹掉了葉子，葉子飄呀飄，就像小蝴蝶飛在藍(lán)天上，小弟弟撿起了落葉，把它帶回家，金黃的落葉變成了小弟弟的書簽。

冬天悄悄走來，姐弟倆再次來到了公園里，大樹披上了潔白的衣服，大地蓋上了雪白的被子，山上、亭子上，一片白色，姐姐連忙叫弟弟來堆雪人。

原來一年四季的公園是那么的美好，是那么的美妙呀！

公園的四季作文【篇3】

有句詩叫做：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。這是一種美好的景象，欣賞這樣的好時(shí)節(jié)、好風(fēng)光，最佳的去處就是公園。

家鄉(xiāng)的公園非常美麗！

春天到了，公園里一片生機(jī)勃勃，粉紅的桃花露出了燦爛的微笑；金黃的迎春花吹起了小喇叭；小草也從泥土里探出了小腦袋，好奇地張望著這五彩斑斕的世界……

夏天來臨了，公園里可熱鬧了，知了在樹上叫個(gè)不停；青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著夏天的歌曲；太陽公公熱情地照耀著大地，翠竹、綠蘿、青草、紫藤，這不就是一幅多姿多彩的風(fēng)景畫么？

秋天來了，公園里更加美麗，那一片火紅的楓樹，遠(yuǎn)看就像一片朝霞；高大的銀杏樹上掛滿了黃燦燦的葉子；小鳥們歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲飛向南方。

轉(zhuǎn)眼，冬天到了，公園變成了一個(gè)白色世界，大地被白雪所覆蓋，枝頭上也積滿了白雪，河面結(jié)上了亮晶晶的冰，孩子們?cè)诎咨澜缋镉淇斓赝嫠＃蜓┱?、堆雪人，留下一片歡聲笑語。

我愛四季，愛我家鄉(xiāng)的公園！

公園的四季作文【篇4】

公園的一天是五彩繽紛的。但公園的四季更是像彩虹一樣絢爛。

春天的公園

春天來了！春姑娘托著長長的裙子來到了公園，一切都開始流動(dòng)了。沉睡了一冬天的小草蘇醒了，穿上了綠色的小馬夾，探出頭來，在輕風(fēng)中左搖右擺，像是在“像人們打招呼”揚(yáng)柳被公園的吵鬧聲驚醒了，它舒展著自己嫵媚的腰枝，似乎在給游人們說：“春天來了！春天來了！”

夏天的公園

“轟隆隆”的一聲雷，打破了天空的寧靜?；鸺t的太陽再也按奈不住自己潑辣的性格，向大地猛照起來，那樣子像是要把大地考糊一樣。荷花就在這火熱的夏天悄無聲息的綻放了。荷花的香味，引來了不少游人來觀賞。那亭亭玉立的花桿，襯托著那粉粉的花瓣，真像一位高貴的公主。

秋天的公園

人們不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)：秋天的腳步近了。好多花兒都謝了，樹葉也變黃了。一片片落葉，好似一只翩翩起舞的黃蝴蝶在樹林中穿梭，在天空中舞蹈。

冬天的公園

冬天也不緊不慢的來臨了。天上下起了鵝毛大血，小伙伴們?cè)跇淞掷锎蜓┱?、滾雪球、推雪人……伙伴們玩的好不開心。公園里萬物銀裝素裹，慢步在地上，溜下了一串串或深或淺的腳印，留下了夸姣的記憶。

我愛公園五彩斑瀾的四季！

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您所需要的“校園四季作文”欄目小編已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，寫作是我親身經(jīng)歷的一個(gè)自我縮影，而且通過寫作可以訓(xùn)練我們的思維，讓我們成為更加敏銳和深刻思考的人。當(dāng)我們大腦中儲(chǔ)存的寫作素材越豐富，我們的寫作速度也會(huì)越快。那么，我們要如何才能寫出一篇好的作文呢？

校園四季作文(篇1)

春夏秋冬，四時(shí)變化，皆濃縮于這一方小小世界中充滿童真與歡樂的校園。身處其中，我們能一睹春的芳顏，感受夏的熱情，追隨秋的腳步，聆聽冬的歡笑。

小園幾許，收盡春光。夾雜著同學(xué)們瑯瑯讀書聲的春風(fēng)輕柔地拂過，只見陽光斜斜地灑進(jìn)教室窗內(nèi)，每個(gè)學(xué)子都鍍上了一層金色，如純真的小天使下凡，更為這萬物復(fù)蘇的校園增添了幾分生氣。只見班長端坐在桌前，雙手捧著書本，兩眼炯炯有神，仿佛要將課文深深地烙進(jìn)自己的腦海中。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物他的聲音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼嘯而過的領(lǐng)頭的那匹汗血寶馬，在一群駿馬中格外令人矚目。向窗外探去，草地上嫩綠的新芽已從地底鉆出，隨著微風(fēng)搖曳，欣賞著孩子們充滿活力的朗誦;一樹一樹的桃花盛開，帶著爛漫的笑臉，仿若要將收斂了許久的熱情徹底綻放;林蔭小道旁，開滿了不知名的小花，顏色錯(cuò)綜，漸欲迷人眼，有淡黃的，深紫的，天藍(lán)的，看似紛亂，卻能于亂中找出一種別致的美感

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。其中不乏洶涌澎湃的熱情。校園中的一畝清塘，已被亭亭的荷葉與高潔素雅卻不失驚艷的荷花占領(lǐng)。放眼望去，當(dāng)一陣熱風(fēng)吹過，池塘變成了舞池，荷葉扭著細(xì)嫩的莖桿，荷花戴著秀麗的花瓣，開始了夏日狂歡，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操場(chǎng)上的身影愈來愈多，定睛一看，是那正值夢(mèng)幻般年紀(jì)、活力四射的孩子們，他們笑啊，跑啊，跳啊，盡情地?fù)]灑汗水。加油!加油瞧，那邊真是熱鬧非凡。原來是初三(1)班正在舉行籃球比賽。忽然，一個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍的男孩兒搶到了籃球，只見他左撲右閃，雙腳靈動(dòng)地變換著步伐，雙手敏捷地交替運(yùn)球，突然他虛晃一招，左腳向左橫跨一步，瞅準(zhǔn)一個(gè)空檔，右腳一邁，便殺出了重重包圍。他猶如一道紅色閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，已帶球來到籃下，隨后，在女生們的尖叫聲中，一個(gè)漂亮的三步上籃，哇，球進(jìn)了!全場(chǎng)又是一陣歡呼。他們?yōu)橄娜湛駳g曲增添了一段最絢爛的旋律。

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。秋日來臨，塞外已是風(fēng)景異，而我們的校園又何嘗不是呢?一夜西風(fēng)吹過，小道旁的高大碧樹儼然變得金黃，枯黃的樹葉排著隊(duì)依次飄落，撲向大地母親的懷抱。于是，這小道便換了件新衣。放學(xué)后，靜靜地在上面漫步，傾聽枯葉被踩后的吱呀聲，細(xì)碎而又窸窣，悄然入耳，這大概便是秋的腳步聲了吧。孩子們褪下往日的喧鬧，悄悄地追隨，那迷人的寧靜。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬，真是讓人又愛又恨。孩子們被調(diào)皮的朔風(fēng)凍紅了耳朵和鼻頭，埋怨著冬的絕情，可卻又雙眼直盯窗外，期待著大雪的停止。老師還來不及提醒，孩子們?cè)缫岩桓C蜂沖向那銀裝素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子們玩得不亦樂乎，與分別許久的白雪朋友親密接觸，上演著每年都有的必演劇目。啪!不知何處飛來一個(gè)雪球，隨著一聲快樂的尖叫，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)由此拉開了帷幕，操場(chǎng)很快變成了一片歡樂的海洋。這時(shí)，我們班的小機(jī)靈鬼悄悄地后退，來到我們班的大個(gè)子身后，雙手團(tuán)起一個(gè)大雪球，右手一掄，猛地砸向了大個(gè)子，正中他的后腦勺。大個(gè)子反應(yīng)迅速，立馬轉(zhuǎn)過身來，嗷嗷地叫著，撲向了小機(jī)靈鬼，卻落了空，小機(jī)靈鬼早已扭身跑遠(yuǎn)了。操場(chǎng)上只留下一串歡快的笑聲。

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?校園的四季循環(huán)往復(fù)，卻讓人沉醉其中，絲毫不覺乏味。校園的四季，是每個(gè)人記憶深處最別致的風(fēng)景。

校園四季作文(篇2)

我們的校園四季美如畫。

每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書聲，同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。

漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國匯報(bào)。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹上結(jié)成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

校園四季作文(篇3)

校園的四季是錦繡的，今天，就讓我講給你們聽聽吧。

春天，走在校園認(rèn)識(shí)的小路上，耳邊就會(huì)傳來瑯瑯讀書聲。小草探出了腦袋，柳樹姑娘的長發(fā)跟著風(fēng)兒輕輕飛舞，瞧，小鳥演唱家來了。伴著小鳥的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

夏天，走進(jìn)校園，耳邊就會(huì)傳來“知了，知了”的聲音，原來，是蟬的歌聲?。〕靥晾锏暮苫妹脗兌荚跔幤娑菲G地比美呢，陣陣香味撲鼻而來，哇，好香呀！我不由自主地驚嘆。

秋天，走進(jìn)校園，金黃的樹葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只錦繡的蝴蝶在空中飄動(dòng)，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

冬天，鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條潔白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂乎！

我愛我們的校園，更愛校園的四季！

校園四季作文(篇4)

校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見識(shí)見識(shí)吧！那就請(qǐng)聽我來向你解說。

春天，曉園鳥語花香。走近一看，一兩只百靈鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。

夏天，這兒是乘涼寶地。樹蔭下異常涼爽，知了在樹上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。

秋天，待在這兒可愜意了。魚兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。

冬天，這兒是我們的樂園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了，我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。

這是我們的曉園，更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。

校園四季作文(篇5)

我們的校園一年四季都非常漂亮，不信？那就跟我一起去看看吧！

春天，一場(chǎng)大雨過后，小草探出綠油油的腦袋，頑皮的說：“春天來了！春天來了！”周圍的玉蘭樹、銀杏樹、迎春花睜開了睡意朦朧的眼睛，樹上的小燕子在唱歌。

夏天，百花齊放。校園里的花紅的勝火，粉的似霞，白的如雪，藍(lán)的像水……五顏繽紛，就像天空中的彩虹一樣。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連一向勤勞的小蜜蜂們也經(jīng)不住誘惑在花叢中飛來飛去。

“秋天到了，秋天到了?！辈恢钦l喊了一句，秋姑娘就寂然無聲地到來了，她為大地編織了一件新的“毛衣”，玉蘭、銀杏的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃了，掉下來了，地上鋪了厚厚的一層，走在上面“沙、沙、沙”的聲音，這是我最喜歡的。

冬天，銀裝素裹，白色的雪花飄落而下，好像是鳥兒的白羽毛掉了下來。下課了，校園里一片歡樂的影像：打雪仗、堆雪人，那鈴鐺一般的笑聲在天空中蕩漾著。

看，四季的校園多么美麗呀！我們能在這么美麗的校園中讀書學(xué)習(xí)，一定很快樂。

校園四季作文(篇6)

我在陽江市江城區(qū)第十三小學(xué)讀書，我的校園景色很美麗。

春天來了，春姑娘邁著大步走進(jìn)校園?；▋狐c(diǎn)了點(diǎn)頭好像在說：“小朋友你們好啊?！毙▲B吱吱喳喳地叫好像在告訴我們：“春天來了，春天來了?！贝髽涓绺缰来禾靵砹耍烷_心地?fù)u著他綠色的小辮子，小燕子高飛報(bào)天晴。

我校園的夏天就不得了，夏天哥哥慢慢地走進(jìn)我們的校園的時(shí)候，我們的校園就變得熱乎乎的了。小花熱得都低下了頭，大樹哥哥熱得一動(dòng)也不動(dòng)，連小燕子也熱得飛不起來了。知了熱得都“知知”地在叫。

到了秋天樹木的葉子都黃了。而且還落了下來呢！秋天的風(fēng)是暖暖的，吃得果樹的果實(shí)都已經(jīng)成熟了。

到了冬天，當(dāng)冬妹妹走進(jìn)校園時(shí)，校園里冷清得不得了，小花都不敢開花了，大樹哥哥凍得都長不出葉子了。

你們覺得校園的四季像可以變換的機(jī)器嗎？

校園四季作文(篇7)

我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！

春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土里鉆了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。

夏天，樹上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說：“好熱，好熱?！毕抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢涫a，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。

秋天，果實(shí)累累，樹葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹下?lián)炻淙~，有的拿來制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無求??！

冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。

迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的四季！

校園四季作文(篇8)

我的校園一年四季都很錦繡。

春天時(shí)黃綠相間，欣欣茂發(fā)。雪都融化了，小草睡醒了，鉆出地面，伸了伸懶腰。小樹也開始慢慢變綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，把燕子召喚回來了。

夏天時(shí)翠綠欲滴，一片蔥蘢。從大門一看，花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神。再往里走，到處都是綠色，小草是綠色的，小樹是綠色的，就連我們的校服都是綠色的，顯得格外涼爽。

秋天時(shí)樹葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目。我們學(xué)校外的一棵楓樹成了這里的主角，他的楓葉紅得非常濃，似乎一團(tuán)火。別的樹上落下的黃葉給操場(chǎng)鋪了一張黃地毯。

冬天時(shí)銀裝素裹，分外妖嬈。冬天一下雪，我的學(xué)校就更美了。操場(chǎng)上到處潔白，連教授教養(yǎng)樓都是白色的，似乎走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的仍是那幾棵小樹上的樹掛，棕色的樹枝上托著飽滿的雪，漂亮極了。

我的校園四季都很錦繡，我愛我的校園。

校園四季作文(篇9)

校園的春天百花齊放，夏天烈日炎炎，秋天清新涼爽，冬天雪花飛舞！

春天，校園里變得生機(jī)勃勃，小草從地上悄悄地探出腦袋?；▔镂孱伭男』ǘ奸_了，紅色的、黃色的、紫色的……就像一張張小臉燦爛的微笑著，在迎接我和同學(xué)們重返校園。在辦公樓的正前方，有幾棵挺拔的松樹，像一名名戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著我們的校園。

夏天，太陽照射著大地。地上的東西似乎都要烤焦了，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著“好熱呀、好熱呀！”操場(chǎng)上，許許多多的同學(xué)在玩耍。有的在打球；有的在看書；有的在聊天；還有的脫了衣服在你追我趕，發(fā)出了一陣陣悅耳的笑聲。

秋天，樹上的葉子都變黃了。一陣微風(fēng)吹過來，樹葉就像一只只蝴蝶一樣慢慢地飄下來。有的落在操場(chǎng)上，有的落到樹根上，像給樹媽媽披上了一件黃色的外衣。小草也變黃了。操場(chǎng)邊的桂花樹開花了，同學(xué)們?cè)诠鸹湎驴磿鲇螒颉?/p>

冬天，校園變得冷清了，大家都躲進(jìn)了屋子。偶爾，天空中飄起雪花，給校園穿上了一件白色的毛衣。同學(xué)們有的打雪仗，有的在堆雪人。在花壇里，許多樹葉身上也蓋了一層厚厚的白雪。美麗極了！但校園里的那幾棵松樹，還是那么蒼翠、挺拔！

我喜歡我的校園，更喜歡校園的四季！

校園四季作文(篇10)

我的學(xué)校在我心中是很錦繡的，使我忘也忘不掉。

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，大地上的萬物都復(fù)蘇了。柳樹已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從土壤里探出頭來，瞧著目生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開始覓食。

夏天，驕陽似火。柳樹、桂花樹，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽。田雞、蟋蟀、螳螂，都出來流動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么煌鈿鈦怼Ｎ液孟胱兂梢恢恍▲B，我在大樹底下乘涼，無憂無慮，自由安閑的。

秋天，天徐徐轉(zhuǎn)涼了，有些樹葉都落了。假如，站在楓樹底下，樹葉落下來，我似乎是一位演員，在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食品，留著冬天吃。

冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾回，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來。

我但愿我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。

四季作文

作文是一種可以讓你表達(dá)見解和思想，并反映你個(gè)性的方式。通過寫作，我們可以從不同的角度去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的美好之處。寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)，幼兒教師教育網(wǎng)小編決定推薦一篇題目為“四季作文”的文章。請(qǐng)您務(wù)必將此頁收藏起來，以備不時(shí)之需！

四季作文(篇1)

吃完早飯，媽媽跟我們說，我們?nèi)]山四季花城玩，姑姑她們也去。我們一吃完中飯，就開著爸爸的車，去廬山四季花城。我們走啦一個(gè)小時(shí)多才到，真的好遠(yuǎn)呀!

到了，我們先買門票。我只花了20元的門票，姐姐花了39元，弟弟一米二還沒有到，所以免費(fèi)的。媽媽跟姐姐一樣，爸爸也一樣的。開始玩了，我一直很想玩飛車，那個(gè)十元一張票，可是我們得先找到姑姑。

我們先去了粉色沙灘，坐在粉色沙灘上。媽媽說可以把鞋子脫下來。我趕緊瘋狂地脫鞋子。我問：“媽媽襪子脫不脫?”

“當(dāng)然脫啦!”我踩在沙灘上，冰冰涼涼的，真的好舒啊!我動(dòng)手抓沙子來跟弟弟玩。我們一起堆沙堡，堆完之后我們把腳伸進(jìn)沙堡里，最后就是把沙子放進(jìn)多余的地方，大腳沒有放進(jìn)去。

過了一會(huì)兒，我們就要去玩別的啦，先是彩色滑。上面有兩個(gè)人滑下來，就跟電視上面的奔跑吧兄弟里面的一樣，很刺激。

我們玩著玩著，就玩了豪華飛車。我和弟弟還有表弟三個(gè)人，我在這前面，他們?cè)谧詈竺嬉慌拧?/p>

馬上就要開始了，飛著飛著，越飛越高。飛得差不多，然后就慢慢地要停下來。

還玩了很多很多的好玩的，今天這一天玩得也太開心了!

四季作文(篇2)

很少關(guān)注春夏秋冬四季中特殊的日子，很少翻看日歷上所謂的春風(fēng)冬至，更不知道在立春夏至，當(dāng)天要吃什么有意義的食物。黃歷是老輩們的事情，新時(shí)代的新青年無暇關(guān)注。

春夏秋冬都美麗，每一個(gè)季節(jié)都有著屬于那個(gè)季節(jié)獨(dú)特的風(fēng)景。

春天里，那些美麗的花朵兒，綠茵茵的小草，飄揚(yáng)的空氣也是那么的清新。把春天比喻成一位青春美少女，我感覺一點(diǎn)都不為過。漂亮的風(fēng)景讓人神清氣爽，誰不喜歡春天，誰不喜歡美女？誰會(huì)拒絕美麗的事物呢？

春天是我喜歡的季節(jié)。因?yàn)槲以诖禾斐錾?，冥冥之中就有著特殊的情感。還因?yàn)?，春天里有我最喜愛的杜鵑。杜鵑花開的季節(jié)，一片片，一簇簇，非常奪目的紅色，在春季里分外耀眼！

都說女人如花，花開燦爛時(shí)美麗妖嬈，花謝凋零時(shí)人漸滄桑！花謝了還可以再開，女人逝去的容顏還可以再美嗎？不免有些傷感！

夏天也是我喜愛的季節(jié)，雖然頂不住烈日中黑色素瘋狂的侵入，我由白雪公主變成了黑鴨子。可是我不管，因?yàn)槲蚁矏巯囊箤?duì)著電視美美的吃著冰激凌。夏天是女人瘋狂減肥的日子，瘦美女不就是大家所追捧的么？

我卻不喜歡秋天，總感覺秋天落葉飄零，花草枯黃，本來我就生活在傷感的域都，面對(duì)秋天，更多憂愁更多思緒……

覺得秋天就是傷感的季節(jié)，不然怎么會(huì)有青春美少年，都喜歡玩分手在秋天的游戲？

冬天也美麗，雖然沒有春天陽光明媚，也沒夏天那樣熱烈似火，更沒有秋天萬般蕭條，可是白茫茫的雪地被冬日暖陽照射后更金瑩剔透。

我將人生的年齡段劃分為春夏秋冬四季，天真活潑的童年是春天，熱情奔放的青春是夏天，成熟穩(wěn)重的中年是秋天，白發(fā)蒼蒼的老者是冬天。人生真的如同一年中的`四季，每個(gè)年齡都有屬于自己的獨(dú)特之美。

我呢？三十歲這個(gè)危險(xiǎn)的年齡，更年期的惶恐，容顏老去的滄桑，事業(yè)中遭遇的瓶頸，生活中各種煩擾，都會(huì)直接影響到我的情緒。

其實(shí)，身在這個(gè)世界，拼搏中掙扎，掙扎中堅(jiān)強(qiáng)，三十歲的我，應(yīng)當(dāng)是冷靜，沉著，叱咤風(fēng)云獨(dú)當(dāng)一面的女將。卻說著所謂的單純，是不是有些自欺欺人？我情愿相信，或許簡單透明的人，生來便是如此！

柔軟的心房，柔美的回憶，淡淡掃過清冷的思想。每天走著這條熟悉的不能再熟悉的路。依舊青睞身著黑白裝飾；依舊喜歡素顏淡雅；依舊保留著黑色長發(fā)；依舊喜歡靜靜的發(fā)呆；喜歡唯美的文字；喜歡憂傷的歌曲；喜歡沉默的寫字；喜歡靜靜的寫日記；我只是個(gè)文字愛好的業(yè)余寫手，偶爾投下稿件。在文字里，盡情的訴說，寫著關(guān)于自己的故事。自己欣賞，與他人無關(guān)！

人生的路不僅僅是用雙腳去走，而是用心。欣賞視野很遠(yuǎn)的風(fēng)景，可是，走近風(fēng)景，卻消失了對(duì)風(fēng)景的新奇和美麗?？嗫鄻窐?，只要是我走過的，我都喜歡留下一絲痕跡。喜歡我的人，我從心底祝福他（她），不喜歡我的人，請(qǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開，我只是一個(gè)喜歡平淡安靜的人，過著我簡單平靜的日子！一切紛擾，與我無關(guān)！

人生似長似短，遇人無數(shù)，是是非非，情情愛愛，扯不清，剪不斷……

男人女人之間，朦朧美麗，牽牽絆絆，飛蛾撲火，心動(dòng)了，泛濫成災(zāi)……

春夏秋冬，歲月匆匆，美麗季節(jié)中，一如既往保持我美麗的純真！無法阻擋歲月帶走我的青春容顏，無法控制年輪在我臉上刻下的痕跡，我卻可以自控我的心，繼續(xù)著我的純真，繼續(xù)著我的透明，續(xù)寫著我簡單的人生！

美麗是屬于自己的，是掌握在自己手中的！美麗，是所有人熱烈追求的！美麗，是可遇而不可求的！美麗，請(qǐng)為我留下腳步吧！

四季作文(篇3)

我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，非常錦繡。

春天，樹木抽出了嫩綠色的芽，大地像換了一身綠色的服裝，小草探出了頭，小花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。

炎熱的夏天來臨時(shí)，知了就放開了嗓子叫著“知了，知了”。樹旁邊的小草長得郁郁蔥蔥，小草的旁邊還有牛整理、孔子、愛迪生等名人泥像，泥像下面刻著他們的名言。

當(dāng)金秋的腳步款款而來時(shí)，葉子落了，大地像換上了一身金黃色的衣服，菊花開的無比鮮艷，秋天看上去似乎一片金黃色的海洋。

冬天，下著雪，大天然似乎換上了一件潔白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩著打雪仗、堆雪人的游戲。

我愛我們的校園，我愛我們校園的一年四季。

四季作文(篇4)

四季隨筆：雨露太陽在遙遠(yuǎn)的透明的天邊，薄薄地鍍上了一層黃金，遠(yuǎn)處某些地帶，好像是在太陽底下鋪開的一條一條漂白的麻布。接聯(lián)著大地與天空。

最清美的，是那雨露映襯下的陽光。

隨處可見的雨露，那么小而透明。

它在葉子上滾動(dòng)著，把葉子拉垂了腦袋。

“咕”一聲小小，輕輕的響聲，露珠兒從葉子上滾下來，掉在下一片葉子上，和露珠兒合二為一。顯得那么大，還那么明亮。

從這鏡子一般純凈的露珠兒里，看到了自己的一半。

那粒粒雨露，晶瑩剔透，對(duì)著陽光，金光萬道銀光閃爍，背著陽光，則發(fā)出那暗綠色的光，給人魔幻悠悠的覺悟。

土地，門房，也是半明半暗，整個(gè)圖，一片晶瑩。

它翻滾著身子。開始縮小，嘴閉得好緊，雙手不住地抖動(dòng)，它失去了笑，它要消失了，要走了。

太陽高舉寶鏡，“再見！”，“明晨見！”

“咕咕”大伙兒都翻滾著離別。

一個(gè)小孩頑皮地踏進(jìn)草坪，不一會(huì)兒，衣襟已濕了一大片。

青煙蓬蓬，它走了，天空一片淡紫色繚繞。

四季作文(篇5)

荷葉的四季作文600字作者/楊紫棋那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個(gè)飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭牛雍L(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。指導(dǎo)老師師世偉[閱讀賞析]習(xí)作寫得挺優(yōu)美，富有詩的韻味。第一至第四小節(jié)的句式一致，“荷葉像什么”的反復(fù)使用，增強(qiáng)了表達(dá)的韻律感，令人印象深刻。缺點(diǎn)在于這種抽象化的比喻沒有反映出小作者眼中的荷葉，讀者也感受不到荷葉的真實(shí)樣貌。第四和第五小節(jié)有一些具體的顏色和生長變化的描寫，贊揚(yáng)了荷葉的無私精神，寫得真切而感人。

四季作文(篇6)

冬去春來，時(shí)光流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替預(yù)示著生命的年輪在滾滾向前。

——題記

夢(mèng)春，那是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春雨貴如油，潤如酥，沾衣欲濕。一絲一絲，拂在心口，輕飄飄的，軟綿綿的，直落到心坎里，觸動(dòng)那個(gè)柔軟的地方。春風(fēng)似剪刀，吹面不寒，捧著嫩草吐芽，花蕾含苞的芬芳撲面而來，洋溢著希望的喜樂，跳躍著自由的舞步，無拘無束，揮灑自如。春色關(guān)不住，萬紫千紅，紅杏出墻，嬌鶯恰啼，都是春的使者，展示那個(gè)充滿希望的春。

夢(mèng)夏，那是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，夏雨，潑灑著，揮舞著，暴風(fēng)驟雨打破夏日的寧靜，伴著隆隆的雷聲，排山倒海而來。陶醉在“水晶簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的意境中，卻又感動(dòng)于“糝徑楊華鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的壯觀里，蓬勃的夏日呵，萬物都競相生長，股股熱情涌動(dòng)在心間，展示那個(gè)充滿希望的夏。

夢(mèng)秋，那是一個(gè)充滿凝重的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，解落三秋葉，常常抱怨“焜黃華葉衰”，劉禹錫卻能豁達(dá)面對(duì)“我言秋日勝春朝”。是啊，秋雖有葉的零落，卻也有果的碩實(shí)；雖有狂風(fēng)的怒吼，卻也有楓葉的溫情。秋的傲然，秋的風(fēng)情，秋的厚實(shí)，秋的豁達(dá)，哦，展示那個(gè)充滿凝重的秋。

夢(mèng)冬，那是一個(gè)充滿傲氣的季節(jié)。冬雪，“千樹萬樹梨花開”，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，出自紅塵，卻又那么潔白無暇，圣潔無比。冬梅，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她那么美麗，百花在她面前羞澀頓減，她那么堅(jiān)強(qiáng)，甘愿付出，無怨無悔?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪梅相映成趣，展示那個(gè)充滿傲氣的冬。

四季的夢(mèng)，夢(mèng)四季！

四季作文(篇7)

春天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

你看，粉紅的桃花開了;嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng)；一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛；一畦畦金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。陽春三月，春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了綠葉，吻濕了鮮花，吻濕了樹木。

春天，大地從寒冬中醒來，被人們砍割過的草木，也茁壯地抽出了嫩芽。

夏天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

夏天的中午碧空萬里，火辣辣的太陽炙燒著大地，路邊小草渴得低下了頭，白楊樹也渴得耷拉著樹葉。夏夜清涼迷人，深邃高遠(yuǎn)的天空里的繁星閃爍，像親密的伙伴在朝你嬉笑。還有孩子們?cè)跓狒[的嬉戲。??！夏天是迷人的。

秋天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

秋天具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋天是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)?！比f物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。??！秋天是美麗的。

冬天的腳步悄悄，悄悄地它笑著走來。

冬天，寒風(fēng)吹著，大雪紛飛，路旁的樹上綴滿銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似的閃爍著耀眼的銀輝。小路上像鋪了一層白色的地毯，仿佛是一位畫家畫出的一幅絕世風(fēng)景畫。

冬天，在這銀色的世界里，擁有著粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美……

?。∥覑畚宀世_紛的四季，更愛這個(gè)銀色的世界！

四季作文(篇8)

你一定會(huì)聽見的。當(dāng)春姑娘吹著口哨向我們走來，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹姐姐梳頭，當(dāng)小溪流從它的冰被子里鉆出來，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著小鼓叫醒別的溪流，當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀，當(dāng)人們?cè)谇逍旅髅牡某筷乩镥憻挕阋欢牭搅四菍?duì)新希望的召喚。

你一定會(huì)聽見的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上丁零當(dāng)啷奏著一串串動(dòng)聽的樂曲;當(dāng)小青蛙在荷葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里濺起水花……你一定聽到了那動(dòng)人的演奏。

你一定會(huì)聽見的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走來;當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在土地里收割谷子……你一定聽到了那豐收的喜悅。

你一定會(huì)聽到的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來到人間;當(dāng)潔白的雪為大地蓋上被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的鼾聲;當(dāng)小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭阋欢牭搅四切腋５臍g笑聲。

用心聽吧，你一定會(huì)聽見的。然后你會(huì)微笑，我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

四季作文(篇9)

還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間似乎吹翻一切只剩寂寞更沉淀。

如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。你總說我還不懂事維護(hù)我像一張白紙，你眼中我永遠(yuǎn)是長不大的孩子，雖然我有好多心事卻已不愿說與你知，我曾任性地排斥你愛我的方式，想逃離你到遠(yuǎn)方去做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里我最想念的人是你。

一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無分寸，沉默支撐繞過陌生靜靜看著凌晨黃昏，你的身影失去了平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋該往哪我看不見，也許愛在夢(mèng)的另一端無法存活在真實(shí)的空間，想回到過去羞怯的臉帶有一些稚氣試著抱你在懷里，就能感覺甜蜜。

藍(lán)色的'思念，突然被演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)更遙遠(yuǎn)，冬天，已仿佛不在留戀。

綠色的思念，回首對(duì)我說一聲四季不變，不過一季的時(shí)間又再回到從前那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。

試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去，我也不用在四季里思念你！

四季作文(篇10)

四季，是大自然送給我們的禮物。經(jīng)歷過十幾個(gè)春秋，我發(fā)現(xiàn)了四季無窮的魅力，我們要好好珍惜這偉大而珍貴的禮物。

春季，慷慨。春回大地，萬物復(fù)蘇。山坡披上綠襖，田野穿上花裝，大地鮮活起來了。冰凍的河流漸漸被融化了。小草感受到了春天的氣息，也淘氣的從土里探出了頭。花兒不顧一切的往外生長，那是春天的眉毛吧。公園里有好多放風(fēng)箏的人們，看那漫天風(fēng)揚(yáng)的風(fēng)箏，有蝴蝶型的、巨龍型的、老鷹型的······玩的可開心了。我愛慷慨的春天。

夏季，激昂。驕陽似火，烈日炎炎。大地通體濕潤，空氣透體涼爽。瞧，蟋蟀在彈琴，青蛙在敲鼓，蜻蜓在河流上輕輕點(diǎn)水，頑皮的孩子們?cè)诤铀型嫠ｆ覒?，老人們?cè)谟軜湎鲁蓻?，愉快的下著象棋。?gòu)成了一幅安靜祥和的夏季景象。我愛激昂的夏天。

秋季，無私。金風(fēng)送爽，碩果累累。果園的蘋果樹上結(jié)滿了果實(shí)，看著就像小朋友們紅彤彤的小臉蛋。風(fēng)兒吹來，一片又一片的稻穗彎著腰微笑著向農(nóng)民伯伯致敬，形成了一波又一波的麥浪。農(nóng)民伯伯看著自己一個(gè)夏天的“汗水”，欣慰的笑了。我愛無私的秋天。

冬季，妖嬈。寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪。大雪過后，地上像鋪了一層棉花，踩上去軟軟的。雪落到了樹枝上，像是給樹穿上一層白色的棉衣，看起來可漂亮了。雪水凝結(jié)成晶瑩的水柱，從房頂上墜下。構(gòu)成了一幅寧靜的冬季景象。我愛妖嬈的冬天。

四季是大自然送給我們的最珍貴的禮物，我會(huì)把它們視如珍寶，格外的珍惜······。

大自然的四季作文十四篇

關(guān)于寫作文，說時(shí)容易寫時(shí)難，作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。你眼中好的作文是什么樣子的呢？或許你正在查找類似"大自然的四季作文十四篇"這樣的內(nèi)容，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

大自然的四季作文 篇1

我喜歡大自然生機(jī)勃勃的春天。迎著媽媽溫柔的手一般的春風(fēng)，獨(dú)自走在田野小徑上?？粗鴿M地剛種下種子的土，散發(fā)著一陣陣芳馨的泥土味，頃刻間心曠神怡，所有的煩惱倏忽地消失了。在春風(fēng)的安撫下，抬頭看那樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠色里，透著一派天真的粉紅。

我喜歡大自然擁有炎炎太陽的夏日。在多風(fēng)的黃昏，獨(dú)坐在傍山的陽臺(tái)上，欣賞著僅殘留一絲霞光的黃昏，慢慢地消逝，被柔和的晚星一一替代。在太陽灸烤著大地的下午，自己一個(gè)人坐在陰涼的樹蔭下，享受著蟬鳴，慢慢和著節(jié)拍入睡，或迎著陽光，美美的曬個(gè)日光浴。

我喜歡大自然一派金黃色的秋天。一個(gè)人走在楓葉林里，看到一片片火紅的楓葉掉入湖里，心也跟著湖水一起蕩漾起水波?？矗∧且黄Z食，水果豐收的景象，是大自然的大師生產(chǎn)的??！這時(shí)，我的心也已隨金色的稻浪沖到了遠(yuǎn)方，去看一看大自然給與其他地方的什么樣的秋天了。

我喜歡大自然白雪皚皚的冬天。抵擋著寒冷的冬風(fēng)，和小伙伴們開心的玩起打雪仗。大家都各自從家里拿來鍋、扣子等，裝飾著可愛的雪人，好不熱鬧。

我喜歡大自然的四季，優(yōu)美的四季，純真的四季。

大自然的四季作文 篇2

綠，如一位常駐人間的天使，住在人間，停在四季。

綠，點(diǎn)亮在春天的草原上。白云朵朵飄在投入藍(lán)藍(lán)的天寂，躺在綠茸茸的草原上，猶如投入綠色母親的懷抱，享受著綠的顏色，遠(yuǎn)方羊群到處，白白的一片，猶如天上那飄動(dòng)的朵朵白云，羊的腳下，是那綠的草原，綠的出現(xiàn)，使那單調(diào)的草原，瞬間被綠所點(diǎn)亮。草原因綠而多彩，生活中，那一眼綠色也使人喜愛，喜愛它的色彩，只因它的出現(xiàn)，使那原本單調(diào)的生活，也變得生機(jī)，活力。生活因綠而精彩。

綠，出現(xiàn)在夏天的西子湖畔。西子湖中朵朵蓮花盛開，伴著點(diǎn)點(diǎn)花蕾，襯著片片寬大翠綠的蓮葉，走在斷橋上，看湖畔兩堤的柳樹，青翠的柳葉在夏風(fēng)中飄揚(yáng)，如少女的根根發(fā)絲在飛舞著。西子湖畔的夏天，是綠的王國，那的綠那樣?jì)趁?，那樣?dòng)人。夏日里，西子湖畔一片青綠，生活中，也是一片青綠。路旁的柳樹，楊樹，撐開了深綠大傘，使人在夏日中，看到綠色，頓時(shí)心底會(huì)感覺一片涼爽，這種綠在夏日中，為人們送來涼爽，在毫無生機(jī)的夏日里，平添了幾分生機(jī)，夏日的生活，因綠而有生機(jī)。

綠，在秋天的楊樹林中?？每脳顦渫υ趦蛇?，楊樹葉子依舊如同夏日般綠，那綠使人狂躁的心，頓時(shí)變?yōu)槠届o，如同進(jìn)入了使心里平靜的綠的暢想地，楊樹的綠在秋季中，譜寫了暢想曲，為萬物凋謝的秋季，增加了平靜，暢想。秋季的生活中，只聽‘沙沙’作響的樹葉聲，隨后，便看到片片落葉飄下，覺得秋天只剩下凄涼?？吹饺耘f是發(fā)綠的楊樹，只覺心中有了一份驚喜，也有了一份寄托，更為凄涼的秋季，增加了幾點(diǎn)色彩，秋季的生活，因綠而充滿色彩。

綠，染亮了萬物凋零的冬天。當(dāng)冬季來臨，萬物凋謝，敗落。只剩下松樹的青翠，那種綠是刻入心中，印入眼簾，令人在充滿灰色的冬天中，找回另一種顏色，一種色彩，是綠的出現(xiàn)。在冬天的生活中，萬物凋謝，沒有生機(jī)，而那一棵棵松樹，帶來的點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人在冬日里找回一份生機(jī)與希望。

綠的四季，綠的心情。

大自然的四季作文 篇3

朋友們，你細(xì)心觀察過大自然嗎？我觀察過，那我們一起去看我眼中的大自然吧！

春天到了，春姐姐邁著輕快的步子走來了。它走到農(nóng)田里，綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過來，金燦燦的油菜花張開了可愛的笑臉。它走到花園里，花兒們不甘示弱，競相開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。

夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被曬的耷拉下來。我聽見知了叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死了。”

秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景，花兒迎著北風(fēng)開放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的清香。

冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語。

小朋友，你們覺得我眼中的大自然美嗎？

大自然的四季作文 篇4

我想成為大自然的四季。讓春、夏、秋、冬都稱心如意。

當(dāng)我是春的時(shí)候，花兒們從冬天的沉睡中蘇醒過來，漫山遍野的，百花齊放，姹紫嫣紅、花紅柳綠。在河邊、小溪邊、江流邊的冰雪早已融化，魚兒一條一條的四處亂竄，有的在河邊跳舞，有的在溪邊歡唱一曲，還有的在江流邊玩耍。蜜蜂與蝴蝶在花叢中共舞。

當(dāng)天空下起一陣陣太陽雨時(shí)，春天的我變成了夏天的我。每次烈日當(dāng)空時(shí)，我讓風(fēng)先生送去涼爽的冷風(fēng)，柳樹姐姐縷縷“絲發(fā)”被風(fēng)吹得好似一個(gè)遮陽的風(fēng)水寶地。雨弟弟時(shí)不時(shí)的到處亂跑，成了個(gè)巨大的淋浴場(chǎng)，小動(dòng)物們?cè)谟曛袣g樂的奔跑，沐浴，花兒們?cè)谟曛袠凤嫞髽溥€不忘給腳下的草兒甘露。

莊稼和果樹都快要結(jié)果時(shí)，我再一次搖身一變，成了秋天。秋天瓜果飄香，風(fēng)先生來時(shí)高粱、稻谷向它鞠躬。小動(dòng)物一看，連忙地跑了出來，有的在拾稻，有的摘果，有的在收豆，還有的在鏟地下的瓜果。萬眾矚目著我，歡頌著這個(gè)美麗豐收的季節(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，冰天雪地、白雪皚皚。變成冬天的我給每一座大山都蓋上了一層厚厚“棉被”，給盆地一件“外套”，給峽谷一頂“帽子”……

花兒們，草兒們、冬眠的動(dòng)物們都在我的撫摸下，安然入睡。

大自然的四季作文 篇5

一年有春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節(jié)，他們不斷交替著，使萬物生長……在大自然中更能體現(xiàn)出它們的可愛。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘來到小河邊，小河活了，唱著歡快的樂曲流淌著。春姑娘來到草原，吹綠了小草，小草嫩嫩的、綠綠的，一朵朵鮮艷的花都綻開了笑臉，爭美斗艷。春姑娘來到動(dòng)物中，動(dòng)物們從長眠中蘇醒過來，到處充斥扎著動(dòng)物們歡笑聲。春姑娘笑著走了，隨后夏天到了。夏天是熱魔王最猖狂的時(shí)候，熱魔王把魔手伸到人間，小貓熱的瞇瞇著眼睛，整天睡大覺。小狗熱的把又長又紅的舌頭，“啊呼”，“啊呼”直喘大氣。秋天是豐收的季節(jié)，田地里有光滑的西瓜、硬硬的蘿卜、綠色的黃瓜等。大爺、大媽們樂的合不上嘴。風(fēng)一吹，樹上的葉子落了下來，就好像黃蝴蝶飛了下來。秋天過去了，冬爺爺來了。冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。雪滿天飛舞。到處銀裝素裹、白雪皚皚。不一會(huì)，整個(gè)草原就變成了銀白色的。

我喜歡這個(gè)世界，更喜歡大自然的四季。

大自然的四季作文 篇6

春天到了，萬物都蘇醒了，樹木長出嫩綠的葉子。小兔子從洞里面跑出來，想看看春天的日出。?。《嗝疵利惖娜粘?！森林里的雪水匯成小溪，淙淙地流著，嘩啦啦地響，像唱著春天的音符，真好聽?。?/p>

夏天到了，天氣變得炎熱。大象在面包樹林里扒樹皮，扒下來就用長長的鼻子塞到嘴里，嚼出水分，就不會(huì)被烈日炎炎給渴死了。在草地上，盛開著五顏六色、五彩繽紛的花朵，有紅色的、綠色的、黃色的、白色的、紫色的，還有一只只作文蝴蝶，真美！

秋天到了，有些樹的葉子掉光了，小松鼠找來松果當(dāng)糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺，喜鵲銜來樹枝造房子。銀杏樹葉金黃金黃的，像一把小扇子；楓樹火紅火紅的，就像一個(gè)小巴掌。果園里的果樹上長著一個(gè)個(gè)水果

冬天到了，寒風(fēng)吹得呼呼響。青蛙在洞里睡著了，黑熊只能躲進(jìn)樹洞里，舔著自己的小腳。松鼠靠著秋天收藏在樹洞的松果過日子，有時(shí)候到枝頭散散步。

大自然的風(fēng)景，真美??！

大自然的四季作文 篇7

大自然一年四季景色怡人，下面我就告訴大家它是怎樣的吧！

春天，樹木抽出了新的枝條，小草弟弟探出了頭，原來他是被戴著花環(huán)，穿著樹葉做的衣裳的春姑娘叫醒的呀！哦！小鳥在枝頭高唱著：“春天來啦，春天來啦！”田野上長著美麗的野花，一陣陣花香令我們陶醉了。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，小溪弟弟伴著奏讓野花姐姐隨著音樂跳起了舞蹈……整個(gè)森林都充滿了歡聲笑語。清晨，霧升了起來，山呀，水呀，樹呀，草呀，花呀全都看不清了。中午到了，一束金光像利箭一樣穿過樹梢，照射在草地上，草地上盛開著各種各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的……真像個(gè)美麗的大花壇。

秋天到了，“沙沙沙，沙沙沙”。哦！這是樹葉掉下來的聲音呀！有這么多樹葉掉下來了，真像給大地披上了金色的披風(fēng)。菊花、桂花的香味兒在大森林里回蕩。

冬天，雪花飛舞，大森林里的朋友們找不到吃的了！獵豹捕到了一只肥肥的野兔，沒捕到獵物的黑熊只好用舌頭舔著自己厚厚的熊掌。

大自然一年四季可真漂亮！

大自然的四季作文 篇8

大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往！

春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。樹林里，剛剛睡醒的大樹爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽兒嫩綠而青翠。小草從土里探出頭來，也想看看這個(gè)新的世界。蝴蝶飛來為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥們組成了一個(gè)個(gè)樂隊(duì)為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不歡快呀！

夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的`太陽公公了！早晨時(shí)，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時(shí)，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。

秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會(huì)兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會(huì)兒要把金黃的谷子收取回來，一會(huì)兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀！

冬天是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢！松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀！

大自然的四季，是一幅美麗的畫卷。讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季。

大自然的四季作文 篇9

大自然，是個(gè)多么美好而又令人向往的字眼啊!他有著茫茫無邊的草原，郁郁蔥蔥的森林，浩瀚無際的大海，連綿不斷的山川。是大自然，讓我們看到這么美麗的風(fēng)景，還有最重要而又最容易被人忽視的.一樣?xùn)|西，那就是萬物之源——空氣。所以，我們要感恩自然。

大自然的美，莫過于四季之美，感恩四季也是感恩自然的一種。

四季中最可愛的季節(jié)，是春季;最可愛的風(fēng)，是春風(fēng);最可愛的雨，是春雨。春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，是百花齊放的時(shí)候。春天的風(fēng)，像一只溫柔的手，輕拂你的臉面，舒服極了!春天的雨，總是淅淅瀝瀝的下著，被春雨沖刷過的東西，靈魂就得到了凈化。漫步在春雨之中，聆聽細(xì)雨唱歌的聲音，沙啦啦，沙啦啦……總能留給人許多遐想。因?yàn)椤按河曩F如油”，所以春雨下了之后，一片贊美聲迎入耳畔。

在徐徐春風(fēng)、絲絲春雨中，我感恩春。

炎熱的夏季，也得到人們的鐘愛。在烈日之下，樹木茂盛，鮮花朵朵。在這美景之后，人們總是忽視了陽光的存在。雖然，它給人們帶來的是炎熱，但更多的是植物生長的源泉。坐在涼亭里，望著這富有詩意的畫面，聆聽湖水被投入石子的叮咚聲，看著漣漪泛起的波紋，是一件多么愜意的事情啊!夏夜，天空中的繁星如鑲嵌在黑天鵝絨里的鉆石，又像一盞盞小燈，閃閃發(fā)亮。這場(chǎng)面，有誰不被陶醉?

在炎炎夏日、美麗星空中，我感恩夏。

大自然的四季作文 篇10

大自然是豐富多彩的，是五彩繽紛的！

你看，春天來了。小草發(fā)芽了，大樹也發(fā)芽了。燕子從南方飛回來了，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也開始活躍起來。大地變得生機(jī)勃勃起來。

你看，夏天來了。夏天太陽開始變得年輕起來，釋放著強(qiáng)烈的陽光。

你看，秋天來了。天空一碧如洗，偶爾有幾朵白云飄過。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，還有時(shí)排成“口”字形。楓樹的葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。秋天是碩果累累的季節(jié)。果園里的蘋果成熟了，紅得像一簇簇小火苗。梨子成熟了，黃得像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠……秋天也是豐收的季節(jié)，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲……

你看，冬天來了。小動(dòng)物們都躲起來過冬了。有時(shí)天空中下起了大雪，雪停了，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人……大家玩得可開心了！

一年四季是豐富多彩的，是五彩繽紛的，真美?。?/p>

大自然的四季作文 篇11

大自然的景色真迷人呀!五顏六色的鮮花，嫩綠色的小草，清澈見底的湖水，今天我要說的是春夏秋冬。

萬紫千紅總是春，萬紫千紅，柳綠花紅、鶯歌燕舞、萬物復(fù)蘇，好一幅幅美麗動(dòng)人的畫面!我最喜愛的就是柳樹的辮子，只要春風(fēng)吹拂了下它妖嬈的身姿，它就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)起曼妙的舞蹈，真是婀娜多姿呀!春天就像一個(gè)小花園，鮮花爭奇斗艷，百花綻放，如：迎春花、牽?；?、桃花、梨花、櫻花。還有許多不認(rèn)識(shí)和說不出名字的小花。

夏閏秋候早，七月風(fēng)騷騷。郁郁蔥蔥的樹木把大地遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽發(fā)出的金色的光芒像利劍一般，從茂密的樹葉中鉆了進(jìn)去，向草地射去。夏姑娘靜悄悄的到來了，你們一定對(duì)荷塘的景色難以忘懷吧!荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白色的荷花從水中的污泥，透過這些大圓盤，冒了出來，真是出污泥而不染，有的荷花盛開了，有的還只是花骨朵兒，看起來馬上要飽脹得破裂似的。只要你走到了夏日的樹蔭下，你便可以聽到知了知了知了的啼叫聲，那是蟬兒們?cè)诔?

自古逢秋悲廖，我言秋日勝春朝。丹桂飄香、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽，真是太美了，紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，圓滾滾的西瓜，粉嘟嘟的草莓，甜滋滋的桃子，酸溜溜的葡萄，黃澄澄的香蕉等等，果園里碩果累累，秋天可真是一個(gè)豐收的大好季節(jié)!

冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。冬天，四處都是白茫茫的一片，小孩子們此時(shí)成群結(jié)隊(duì)地來到了銀裝素裹的大地上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在觀賞美景，好一幅熱鬧的場(chǎng)面!大地此時(shí)被鋪上了一層雪白的毛毯，樹木則披上了一件雪白的貂皮外套，白雪皚皚的大千世界你們喜歡嗎?

大自然的四季可真美!我以后一定要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)身邊美的小男孩。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，這個(gè)世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

大自然的四季作文 篇12

大自然的四季作文300字：春天，大樹長出了嫩葉，深綠的舊葉包著青綠的嫩葉。舊葉落了，整個(gè)世界好像是青綠色的，上面點(diǎn)綴了一些五彩的小點(diǎn)，那是五彩繽紛的花兒，有了它們的點(diǎn)綴，世界變得美麗了。再加上小溪，河流，小湖，大海，變得更加美麗了。

夏天，大樹上的樹葉長得很茂盛，很多花都開了。水里，陸地上，樹上都開了花。世界被太陽燒著。

秋天，金桂飄香，果實(shí)累累。一出門就聞到桂花的香氣，是清清的，舒服的。果實(shí)成熟了，有葡萄，桃子，櫻桃，李子……，還有好多好多的水果和蔬菜。

冬天，大雪紛飛，一年就過去了。

之后又是春天，新的一年又來了。

年年都是這樣，都會(huì)有新生命來到這個(gè)世界上，一直循環(huán)著，不停息。就像一天有白天和黑夜一樣，四季也是大自然的規(guī)律。

大自然的四季作文 篇13

大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。

秋是一位自然科學(xué)家?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。

冬是一位攝影家?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

大自然的四季作文 篇14

一年有春、夏、秋、冬四個(gè)錦繡的季節(jié)，他們不中斷交替著，使萬物生長……在大天然中更能體現(xiàn)出它們的可愛。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘來到小河邊，小河活了，唱著歡快的樂曲流淌著。春姑娘來到草原，吹綠了小草，小草嫩嫩的、綠綠的，一朵朵鮮艷的花都綻開了笑容，爭美斗艷。春姑娘來到動(dòng)物中，動(dòng)物們從長眠中蘇醒過來，到處充斥扎著動(dòng)物們歡笑聲。春姑娘笑著走了，隨后夏天到了。夏天是熱魔王最猖狂的時(shí)候，熱魔王把魔手伸到人間，小貓熱的瞇瞇著眼睛，整天睡大覺。小狗熱的把又長又紅的舌頭，“啊呼”，“啊呼”直喘大氣。秋天是豐收的'季節(jié)，田地里有光滑的西瓜、硬硬的蘿卜、綠色的黃瓜等。大爺、大媽們樂的合不上嘴。風(fēng)一吹，樹上的葉子落了下來，就似乎黃蝴蝶飛了下來。秋天過去了，冬爺爺來了。冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。雪滿天飄動(dòng)。到處銀裝素裹、白雪皚皚。不一會(huì)，整個(gè)草原就變成了銀白色的。

我喜歡這個(gè)世界，更喜歡大天然的四季。

我的四季作文

作文可以展示一個(gè)人的思維模式和成長經(jīng)歷，寫作是一項(xiàng)必備的技能，可以幫助人們掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于“我的四季作文”的范文，僅供參考。

在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)健康越來越關(guān)注，健康飲食成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，飲食習(xí)慣卻有著深遠(yuǎn)的影響。有些人喜歡吃垃圾食品，沒有規(guī)律的飲食習(xí)慣，導(dǎo)致身體健康出現(xiàn)問題。相反，一些人注重飲食均衡，多吃蔬菜水果，身體健康狀況良好。

首先，健康飲食對(duì)于身體健康至關(guān)重要?？茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，飲食習(xí)慣與心臟病、糖尿病等慢性疾病之間存在密切聯(lián)系。吃垃圾食品和過多的熱量會(huì)增加膽固醇水平，引發(fā)心血管疾病。而多吃蔬菜水果及合理的攝入脂肪和蛋白質(zhì)，可以降低罹患慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，飲食習(xí)慣對(duì)身材和體重控制起著重要作用。在現(xiàn)代社會(huì)中，肥胖問題越來越嚴(yán)重，飲食習(xí)慣是導(dǎo)致肥胖的重要因素之一。經(jīng)常攝入高熱量和高脂肪的食物，會(huì)導(dǎo)致能量過剩，進(jìn)而積累脂肪，使得體重增加。相反，合理的飲食習(xí)慣能夠幫助控制體重，保持身材。

最后，飲食習(xí)慣還影響著我們的情緒和精神狀態(tài)。吃一些健康的食物，如魚、堅(jiān)果等富含脂肪酸的食物，可以改善心情，促進(jìn)腦功能。而垃圾食品則會(huì)產(chǎn)生一種短暫的滿足感，但隨后可能導(dǎo)致情緒低落和精神疲勞。

總之，飲食習(xí)慣對(duì)我們的身體健康、體重控制以及情緒精神狀態(tài)都有著重要影響。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜水果，限制攝入垃圾食品，以保持健康的生活方式。

我的四季作文 篇1

蔚藍(lán)的海里有兩只海豚在互相嬉戲追逐著，濺起潔白的浪花，一艘艘帆船帶著家人的思念迎風(fēng)起航，海鷗在海面上翻飛盤旋……海洋，一個(gè)令人神往的地方。藍(lán)藍(lán)的，望不到邊際，那里是從小一直羨慕的地方

所以當(dāng)我看到《走向海洋》這本書的時(shí)，它的封面深深的吸引了我，那不就是我一直向往的畫面

我迫不及待的翻開了書，里面的內(nèi)容頁面同樣吸引人，雖然我的家鄉(xiāng)就在海邊，親眼見過大海，感受過它澎湃的生機(jī)和它的波濤洶涌，但在讀書之前對(duì)于大海的認(rèn)識(shí)我還是非常的膚淺，對(duì)用來形容它的詞可能也就是無邊無際吧，可是看了以后我才知道水是人類進(jìn)化論最重要的因素之一。海洋是我們的第二個(gè)母親。人們還能利用開發(fā)海洋開發(fā)許多資源，海洋是我們活動(dòng)中不可缺少的一部分，它與我們不可分開。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)靠近大海，所以在日常生活當(dāng)中我有許多地方可以接觸到海。海洋它還是一個(gè)大藥庫，沙丁魚含有魚油，魚油具有擴(kuò)張管，抑制小板凝結(jié)，降低膽固醇，降低壓，降低液黏度，防止動(dòng)脈硬化和心肌梗等生理作用。海蜇的刺有一種毒素，可以提煉出物質(zhì)肽。海葵的觸手也有一種毒素，可以提取抗凝劑……總之，海洋里存在著各種各樣的“靈丹妙藥”…。。隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨，在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。讓我們一起拭目以待吧！

全球的海洋是相通的，它不會(huì)因個(gè)人或國家而相互爭斗，不會(huì)因?yàn)檎l擁有了整個(gè)海洋的海權(quán)，就是擁有了海洋中所有的資源與財(cái)富，隨著人們對(duì)海洋的開發(fā)和利用越來越大，導(dǎo)致了海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染，現(xiàn)在海洋污染及其嚴(yán)重，海洋垃圾堆積成山，據(jù)悉，太平洋內(nèi)的海洋垃圾已經(jīng)達(dá)到了兩個(gè)大島的面積那么大。過度的開發(fā)，使海洋來不及再生。因此，我們?cè)陂_發(fā)能源的同時(shí)，要注重環(huán)境和資源的正常開發(fā)。

海洋是生命的搖籃，是文明的搖籃，是藍(lán)色的珍貴倉庫，也是人類最終的歸宿。我們應(yīng)該在發(fā)展財(cái)富的同時(shí)更有效的保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們心中的那份寧靜。

我的四季作文 篇2

當(dāng)提起筆寫少年時(shí),我的心情開始激動(dòng)起來,已過不惑之年的我仿佛年輕起來,真有點(diǎn)輕飄飄的感覺。真想起身尋個(gè)空無人煙的地方——或在高山，也或在清澈見底的山澗溪流邊放歌一曲，但終沒有青春年少時(shí)那脆響的嗓音了。多少次，暗夜里醒來，不用照鏡子，只需觸摸臉龐，也能清楚地明白：少年只留在我的記憶里了。

靜下心來，上一盤花生米，擺上酒杯，酌一壺老酒，且讓我回味這記憶中的少年四季。

在那個(gè)春的季節(jié)，樹綠了，花開了，滿山遍野，層層疊疊，這是何等的繁榮，而我正是翩翩少年，懷理想，揣抱負(fù)，在希望的沃野里種下理想的種子，期待用一生的努力去培育他，呵護(hù)他。那時(shí)，我擁有堅(jiān)毅的眼神，像主宰一切的王，仿佛擁有整個(gè)世界。這并非狂傲，這是少年應(yīng)有的特質(zhì)。

春天費(fèi)了九牛二虎之力也擋不住夏天的到來，但我依舊是少年。夏天，驕陽似火，碧空萬里，也或暴風(fēng)驟雨。不管怎樣的天氣，年少的我總要去體驗(yàn)玩味。

暑假，約上同齡的小伙伴，帶著好玩的天性，登山丘，眺遠(yuǎn)方;去山澗小溪，感受泉水清澈見底的爽快，分享魚戲蓮葉間的快樂。摘上一枝野柳枝，盤扎成一個(gè)小圓圈，插上些許采摘的野花作成一個(gè)五彩的頭戴花環(huán)，獻(xiàn)給同為少年伙伴的小"公主"，只為一睹她傲驕的神情，也或是淺淺的一笑。年少的我們是不是有著令人向往的自由自在的生活呢?這是大自然的饋贈(zèng)，更是少年天性使然。

熱烈的夏天，催熟了稻米瓜果，也滿足了年少的我。夏天一過，少年的時(shí)光被狠狠地剪下一節(jié)。行道樹上斑駁的黃葉，意味著秋天來了，田野里稻谷金燦燦的，風(fēng)吹過,搖曳著迷人的身姿;樹上果子熟了，種植的， 山上野生的競相展現(xiàn)著自已的豐碩，可少年的我，在春天種植的希望依舊酣睡著，但我知道，他終有開花結(jié)果的那天。

享受著秋天豐收的喜悅，快樂的少年時(shí)光過得飛快。秋糧入倉，大家心也踏實(shí)了。閑下來，站在寫著大大“?！弊值拈T前，看到好多樹開始大把掉葉，漸漸要禿頭了?？粗?，看著，冬天已至，風(fēng)吹過，有了幾分寒意。但冬天凍不住少年的我，我有夢(mèng)想，有如火的熱情。在冰冷的世界里，懂得放飛自我，即便眼前是雪山，也擋不住我繪制夢(mèng)想的視野。因?yàn)槲疑钪?冬已至，春不遠(yuǎn)。

經(jīng)歷了幾個(gè)四季輪回，我終將告別年少，邁向成年?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，這或許就是每個(gè)人的寫照。當(dāng)我們經(jīng)歷了青年，中年，甚至老年，回望少年時(shí)，我們會(huì)覺得少年有不一樣的四季風(fēng)景。

我的四季作文 篇3

一年四季一春、夏、秋、冬各有特色。讓我們置身其中吧!

「淅瀝淅瀝」，春雨綿綿，春天悄悄地到來了。雨后天晴，大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃?？?公園里百花怒放，爭奇斗艷，就像在舉行一場(chǎng)一年一度的「選美大賽」，一旁的小草搖曳著輕盈的身段，為花兒們加油助威，五彩繽紛的花朵各自展示著妖嬈的身姿，盡顯風(fēng)采。意料之中，上屆冠軍迎春花又騰出了，奪得了花王后冠。

「知了知了」，難道夏天已經(jīng)來臨?果然，是樹上的蟬在不停地埋怨：「今年的夏天太熱了，太熱了!」連平時(shí)頑皮的青蛙弟弟也不敢作聲，慌忙躲在任勞任怨的「荷花傘」下，大地快被火辣辣的太陽烤「熟」了。

「沙沙沙」，金風(fēng)送爽，秋意盎然，金黃的樹葉有如小巧精致的降落傘，緩緩地落下，在地面上，形成了一張層層疊疊的大自然「地毯」，仿佛在歡迎著賓客的到來。勤勞的螞蟻還在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)食物，積谷防饑，時(shí)時(shí)為冬天的到來做好充足的準(zhǔn)備。

「呼呼呼」，北風(fēng)凜冽地吹著，不經(jīng)意抬頭一望，大地已經(jīng)換上了雪白的新衣，鵝毛大雪覆蓋了所有生機(jī)，萬物都銀裝素裹，真美啊!小朋友友們?nèi)匀簧埢罨ⅲ娂姵鋈ゴ蜓┱?，堆雪人，充滿了童趣。

現(xiàn)在你們感受到四季的多姿多彩了吧!春天的繽紛，夏天的熱情，秋天的清爽，冬天的潔白，你最喜歡哪一季呢?

我的四季作文 篇4

四季就像四位小姑娘，她們各有各的特點(diǎn)各有各的用處。

春意盎然，春色滿園。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。他的到來使人間又充滿了盎然的春色，又變成了生機(jī)勃勃。小草醒了，大樹上又充滿了一片生機(jī)。冬眠的小動(dòng)物們也全都醒了，他們?yōu)榇禾煊衷鎏砹艘恍┥?。人們也不再穿著那厚厚的棉襖，都換上了舒服的長袖。春雨和春姑娘一起來到了人間。他們滋潤著大地，滋潤著萬物。

烈日炎炎，驕陽似火。夏姑娘又偷偷跑了出來，跟春姑娘換了換職位。他的到來是大樹上的葉子更加枝繁葉茂了，他的到來又把太陽公公散發(fā)出的陽光給強(qiáng)化了。在大地，鳥兒和嬋兒一起奏響了整個(gè)夏天的歌謠。人們承受不了太公共的陽光，便換了一套新衣服，整天待在空調(diào)房里面。

落葉歸根，大雁南飛。轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘的工作也結(jié)束了，該秋姑娘了。他的到來使大地又多了一片景色，本來綠油油的樹葉全都被秋姑娘用染料染成了金黃色，一些小動(dòng)物也忙著去找冬眠用的食物。各種各樣的鳥兒也從北方飛到了南方。令人開心喜悅的事情是一些莊稼，水果都已經(jīng)開始成熟了。

白雪皚皚，鵝毛大雪。終于改到東姑娘了，他每次都是迫不及待的。但是它的到來每次都是一個(gè)植物死亡，一些大樹上的綠葉都沒了，一些小動(dòng)物都冬眠了。但是這個(gè)季節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日。她們打雪仗，堆雪人，在一起玩可開心吶。

這四姑娘就是這樣一副一日，年復(fù)一年，從來沒有抱怨過。

我的四季作文 篇5

王子在海邊遇上她，她美麗的頭發(fā)如同瀑布般閃爍著耀眼的光芒，她的雙腿柔軟無力的垂落在沙灘上。

王子想起，人們常說這片海域有人魚的存在。她們美艷絕倫，她們長著長長的魚尾。只有在遇到心愛的人時(shí)，她們才會(huì)祈求海中的巫婆把自己的魚尾變**的雙腿，用她們一世甜美的嗓音作為交換。

王子就是聽著這樣的童話長大的，王子看不上國中任何一個(gè)少女，他堅(jiān)定的等待著有一天，在海邊邂逅他的小美人魚。

他問她：“你就是小美人魚么？”

她堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指在沙灘上寫上“是的”。

王子微笑：“很快我就能知道你說的是不是真的了?！?/p>

王子見過太多的謊言，許多愛慕榮華富貴的女孩子試圖利用這個(gè)接近他，都被他一一識(shí)破了。王子堅(jiān)信，他終有一天會(huì)遇上真正的，美人魚。

王子命人把女孩放入水中，這個(gè)最好的方法辨明女孩是不是美人魚化身。令王子想不到的是，女孩沒有掙扎，在水中如同一條魚一樣自由的游動(dòng)沉浮。甚至，可以在水中潛行數(shù)十個(gè)小時(shí)。

“你果然是我的小美人魚?。　蓖踝蛹?dòng)的與女孩緊緊相擁，很快迎娶了女孩。

新的王子妃溫柔優(yōu)雅，笑不露齒，連吃飯都抿著嘴。

三個(gè)月后，宮中總是有人莫名其妙的失蹤。國王命人四處查問，卻都無功而返。

直到有一天，王子的貼身衛(wèi)士也離奇失蹤。王子慌了，他開始擔(dān)心起王子妃，那個(gè)柔弱美好的小美人魚。

王子急忙趕到王子妃的寢宮，卻看見王子妃背對(duì)著自己，看著窗外夜幕中的大海。

王子妃轉(zhuǎn)過來，看見了王子，向王子打著手語：

“多美啊……我曾經(jīng)做夢(mèng)都想站在這里，看一看星空下的大海?！?dāng)我，還是一條小鯊魚的時(shí)候?！?/p>

王子妃向王子微微一笑，沒有遮掩，王子看見了她的嘴里，滿是尖刀一樣的牙齒。

我的四季作文 篇6

有人喜歡鳥語花香的春天，也有人喜歡赤日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我可答不出來。因?yàn)槲抑溃總€(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn)。

春天，暖風(fēng)佛面，百花爭艷，百鳥爭鳴，到處都有美麗的鮮花，到處都有馥郁的花香。春，是花的世界，鳥的天堂。

夏天，烈日當(dāng)空。這時(shí)，樹木蒼翠茂盛，好像一把綠色的大傘。我們可以坐在空調(diào)房里，吃冰棍，喝汽水，好不快活！如果外出游玩，還可以看到婷婷玉立的荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗，好似嬌滴滴的少女坐在綠毯上，望著波光粼粼的湖面。夏，給湖面披上了一件艷麗的外套。

秋天，各種果實(shí)成熟了，紅艷艷的蘋果，金黃色的梨，月牙兒似的香蕉，紅燈籠似的蜜桔，可口的柚子……令人饞涎欲滴。田里，麥子笑彎了腰，稻谷揮著金黃色的小手招呼人們：“該收割啦！”秋，帶給農(nóng)民豐收的喜悅。

冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。打開窗戶，外面已變成一個(gè)銀色的童話世界。孩子們?cè)谘┑厣媳寂?，堆雪人，打雪仗。瑞雪落在麥地里，給小麥蓋上了厚厚的“棉被”，保護(hù)小麥安全地度過冬季。冬，是孩子們的樂園，是農(nóng)民伯伯的希望！

綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，銀色的冬天，組成了多姿多彩的一年。

我的四季作文 篇7

春天，微風(fēng)乍起，春雨如約而至，柔柔的雨絲像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一根一根在天地間揮灑。它輕輕的飛向大地，給小草們了新的生命。忽然，一陣暖風(fēng)襲來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。

夏天，百花齊放，葉綠花紅，滿大街都散發(fā)著誘人的花香味，令人陶醉。夏天的菜地里可好看啦！有碧綠碧綠的黃瓜，又嫩又長的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，青里透紅的西紅柿，小燈籠似的大圓椒，還有胖娃娃般的冬瓜這里真像個(gè)百花園。

秋天的顏色是多姿多彩的。你看，秋天把黃色給了銀杏樹，滿樹都是黃色的小傘，把紅色給了楓樹，讓詩人吟出霜葉紅于二月花詩句。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，你看，滿山坡的蘋果樹，累累碩果壓彎枝頭。滿溝滿架的葡萄，結(jié)出了一串串小寶塔，那片紅紅的柿子林，早已變成了一個(gè)紅燈籠的世界。

冬天，寒風(fēng)襲來，氣溫驟然下降，可梅花迎著風(fēng)雪，傲然怒放。隨著飄落的雪花兒，小朋友們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑冰，這雪花兒是大自然送給他們的最好玩具。。

多變的四季可真美麗啊，每一個(gè)季節(jié)都值得我們深深地眷戀。

我的四季作文 篇8

深圳這周開始冷了。這絲絲涼意讓我想起了家鄉(xiāng)四季的味道。

猶記得綿綿無盡的小雨過后，猛抬頭發(fā)現(xiàn)那一抹青翠的驚喜。"七九八九，隔河看柳"。 家對(duì)面那棵婀娜的柳樹總是第一個(gè)給帶來春的訊息．然后我會(huì)四處留意每一抹綠色．直到新綠變成了墨綠，柳絮紛飛，野花遍地，粉蝶翩飛，還有嗡嗡成群的蜜蜂．那時(shí)的我，穿著薄毛衣，被太陽照得懶洋洋，還不忘捉捕粉蝶，采摘野花，忘情的欣賞著滿池春水蕩漾著柳絮的浪漫，心情同當(dāng)時(shí)的陽光一樣明媚．通往學(xué)校的那條小道，留下我在春天的美麗心情．

生如夏花

某天，聽到了知了的叫聲．雖然有些小小的煩燥，但好心情依然持續(xù)著．心中充滿了希望夏天早點(diǎn)到來的期待．因?yàn)橄奶煊懈侍鸬奈鞴?，有漂亮的裙擺，有濃濃的化不開的綠，雖然有點(diǎn)熱，但比起這些美好的東西來，又算得了什么呢．于是我一如既往的熱愛著夏天．雖然城市的夏天不再有螢火蟲，也很難吃到那么甘甜的西瓜．但總算還有漂亮的裙擺．

繁華落盡

暑假過了，開始在心中默默背誦著＂秋天到了，一群大雁往南飛＂．雖然在我家，很少能見到一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字的大雁．但家里的秋高氣爽，仍讓我不自覺的想到這句話．家鄉(xiāng)的秋天，給我印象最深的就是高高的天空，暖暖的陽光；當(dāng)然也有銀色的霜，皎潔的月；還有讓人傷感的落葉。記得上中學(xué)的時(shí)候老師布置的一篇作文《家鄉(xiāng)的秋天》，在這篇作文里把秋天寫得很美，甚至把落葉也寫得很美?？墒钦l又知道，我是很不喜歡秋天的。秋天之于書上所說，有豐收的喜悅；但之于我，卻是繁華落盡的悲傷。而如今在這長青長綠的深圳，我卻有點(diǎn)懷念家鄉(xiāng)那讓人傷神的秋。

踏雪尋梅

冬天！經(jīng)常下雨，卻難見下雪的冬天；寒氣逼人，讓人冷到骨子里去的冬天。小時(shí)候過冬天，最期待的就是能見到幾場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。而且還酸酸的幻想著“踏雪尋梅”的意境。而現(xiàn)在卻最怕的就是回家過冬天。冷得我只能整天縮在家里。真想不明白，以往的那十幾年是怎么過來的。那個(gè)時(shí)候要在茫茫霧海中步行20多分鐘到學(xué)校，要整天把手放在外面寫寫畫畫，要在寒風(fēng)中往返學(xué)校三次。是不是只能說明小時(shí)候的我們比較堅(jiān)強(qiáng)？

在四季長青的城市里，懷念著家鄉(xiāng)味道。不知道什么時(shí)候，能再經(jīng)歷一下草長鶯飛，蜂蝶起舞的春天？家鄉(xiāng)的四季，讓人嗅到了思念的氣息。

我的四季作文 篇9

我們的校園坐落在大瑤，我已經(jīng)在學(xué)校里生活了五年，我對(duì)校園里的一草一木，一土一花都非常熟悉。但我最喜歡的是那個(gè)美麗的花園。

春天，花園里鳥語花香，芽兒探出嫩綠色的小頭，大地媽媽的“乳汁”讓芽兒生長的更快。兩個(gè)花壇里的杜鵑花，開花了，四片花瓣，湊成了美麗的杜鵑，杜鵑里的露珠，印襯著幾個(gè)小花蕾。鳥兒的歌聲，花兒的清香讓我們陶醉。

夏天，樟樹打出一把把綠色的大傘，小朋友在傘下，學(xué)習(xí)、嬉戲，鐵樹像蓮花一樣張開，鐵樹的葉子像一根根細(xì)針，好象天生就是一套組合，長青松，來回晃蕩，好象一條長被。

秋天，風(fēng)一吹，樟樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞，像一只只蝴蝶，長青松的枝葉黃了，像一條條黃色的頭發(fā)，。從遠(yuǎn)處看，像一盞盞明燈，照亮前方的路程，蔓條開出一朵朵紅色的小花，迎春花開了，像一只只蛹在啃咬迎春。

冬天，大地媽媽蓋上一層白白的棉被，花也跟著鉆進(jìn)棉被，等待春天的到來，朋友們?cè)谘┑卮蜓┱?、、堆雪人，他們那津津有味的笑容，讓我也忍不住去跟他們一起嬉戲，一起玩?！?/p>

我愛校園，更愛校園里的花園。

我的四季作文 篇10

春，是一個(gè)充滿希望的名字，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地從地下露出腦袋，換上綠綠的衣裳，小河里的冰融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。桃花羞羞答答地綻開粉紅的笑臉，向我們微笑，田野上的野花竟相開放，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……五彩繽紛，把田野打扮成了一塊巨大的花布。河邊的柳樹也不甘示弱，吐出新的枝條，在微風(fēng)的吹拂下明艷與日俱增。小朋友們也換上了薄薄的衣服，春雨滋潤著大地，春天生機(jī)勃勃，春像一個(gè)美麗的小姑娘。

夏，是一個(gè)熱鬧的名字。蟬在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌。人們有的在樹下乘涼，有的在樹下下棋，還有的人們到海邊跳進(jìn)大海里洗個(gè)海澡，游個(gè)泳，感覺十分愜意。小孩子們?cè)跉g快地游戲。夏天一會(huì)晴，一會(huì)雨，夏真像個(gè)淘氣的孩子。

秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴。田野上，只見農(nóng)民伯伯們正在忙著收割黃豆、麥子、高粱……小松鼠們也都在儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備過冬天了。秋把果實(shí)獻(xiàn)給人們，秋是一位慈祥的老奶奶。

冬，是一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，把整個(gè)大地裝扮成了一片白緞。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，像熟透了的蘋果，給雪白一片的冬天，增添了一道風(fēng)景。冬是一個(gè)不愛說話的老爺爺。

四季就是一幅多彩的圖畫。

我的四季作文 篇11

四季是大地媽媽譜下的一首動(dòng)聽的曲子，是上帝派來人間的4位小天使，他們用自己的力量來造福人類。

春是一位可愛美麗的小天使，她喚回了鳥兒們；喚醒了沉睡的小河；為大地帶來了勃勃生機(jī)。這位可愛的小天使也帶來了她的幾位朋友，你看，她叫來了她的好朋友之一春雨。只見春雨跳起了輕盈的舞步，大地立刻換上了一套嶄新的衣服。蘑菇高興的迎接著這綿綿春雨的到來，小草快樂的擁抱著，歡呼著。小河們高興的加快了步伐，踏上了去大海的旅程。

夏是一位調(diào)皮愛玩的小天使，她叫來了太陽公公，把大地炙烤的火辣辣的。農(nóng)民伯伯都受不了的戴上了帽子，花園里的花兒都垂頭喪氣的失去了生機(jī)。不過這位調(diào)皮的小天使也不是那么愛玩的哦，你看，她把小溪變了涼涼的，供人們洗澡呢。不信你看，那幾個(gè)屁股光溜溜的小孩子們正在水里打水仗，嬉戲呢。

秋是一位文靜乖巧的小天使，她撒下了她珍貴的藥粉，催促著農(nóng)作物快快生長。她在幫人造福的時(shí)候不小心給石頭絆倒了，高粱們都笑彎了腰。敗落的樹葉也都像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，到處都刮起了涼颼颼的晚風(fēng)，人們怕冷的穿上了衣服。

冬是一位愛熱鬧的小天使，你看那里，雪花落了下來，多像一朵朵美麗純潔的花呀。雪落了下來，積成了厚厚的雪堆。孩子們高興得不管三七二十一，趕緊跑到雪地里去。打雪仗啦，堆雪人啦，孩子們玩得不亦樂乎，都忘記了時(shí)間，最后被大人們叫進(jìn)了屋子里睡覺去了。

四季為人類帶來了幸福，帶來了歡樂！

我的四季作文 篇12

風(fēng)，是神神秘秘的，它從不暴露自己的行蹤，就像它不露聲色地來到一樣。它還會(huì)變換成各種不同的樣子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

春天，它像一個(gè)溫柔的姑娘，輕輕地?fù)崦覀兊哪?，無比美妙。它能使萬物復(fù)蘇，它的輕聲叫喚，是春箏脫掉了一層又一層的外衣，拼命的鉆出地，想要急切地看看外面的世界：它細(xì)細(xì)的說話聲，讓含苞的花骨朵兒一下子綻放出了鮮艷的花蕊；它的一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓世界從冰雪“天堂”中睜開眼睛，又看見了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界……

夏天，它變成了一個(gè)調(diào)皮的男孩，帶來了悶熱。它喜歡跟我們玩捉迷藏，它藏到大樹后，樹后的人們可受不了了，一個(gè)個(gè)拿起了扇準(zhǔn)備扇走它。它連忙躲到天上，鉆入云朵里，把原來悶熱的天氣變得更加悶熱了。它在上面一直不肯下來，任人們?cè)趺凑f，怎么責(zé)備它，它就是不肯下來。當(dāng)夜深人靜時(shí)，它才肯離去。

它離去后，又來到了秋天，一進(jìn)秋天，它又變成了一個(gè)俏皮的姑娘，在秋天里盡情的跳舞。它跳過田野，田野里的稻谷變成了金金黃黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金黃的海浪；它跳過了森林，把楓葉變成火紅火紅的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅紅的火；它跳過了果園，把果園變得五彩繽紛，紅通通的蘋果像一個(gè)可愛的孩子笑紅了臉；黃橙橙的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了整個(gè)果園……

冬天，它變成了一股強(qiáng)大的邪惡的力量，把雪娃娃給召喚來了，它們偷偷地進(jìn)入了人們的衣袖領(lǐng)，讓人們瑟瑟發(fā)抖。它一吹，“呼呼”，北風(fēng)爺爺來了，幫它把雪娃娃吹得滿天飛舞，給人們?cè)斐闪撕艽蟮睦_，它還是不肯罷休，繼續(xù)吹啊吹啊……

風(fēng)，春天時(shí)它是溫柔的夏天，它是悶熱的秋天，它是涼爽的冬天，它是強(qiáng)大、邪惡的。朋友們，你們喜歡什么時(shí)候的風(fēng)呢？

評(píng)語：文章善于抓住四季風(fēng)的特點(diǎn)，一一講敘。文章前后銜接極自然，字里行間，修辭手法的運(yùn)用，極好地將其特點(diǎn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)出彩！

家的四季作文

每個(gè)人都有寫作文的經(jīng)歷但作文的水平有好有壞，寫作能夠?yàn)槲覀儙韺庫o與平靜讓我們慢下來享受思維的樂趣。好的作文一定要日積月累，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？要找一篇好文章我們向您推薦“家的四季作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

家的四季作文(篇1)

說到這，我們大家都很熟悉，所謂的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，稱為四季。

不一樣的季節(jié)，有著不一樣的美麗。每一個(gè)季節(jié)，都有它不同的美麗。

春——萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃

春，多么美妙的名字！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土地里鉆出來。全部都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。也許是北方的花草樹木都很懶吧它們往往要比南方的花草樹木多睡上很久，生機(jī)勃勃的春??！你快醒醒吧！夏天正要來拜訪你的路上哪！

夏——碧葉連天，羞花相綴

盼著，盼著。夏天的腳步輕輕吹過，所有的萬物都披上了綠色的衣服，柳樹有了長長的頭發(fā)；在炎熱的夏天有的人選擇去涼爽的地方度假，這個(gè)季節(jié)可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當(dāng)你走進(jìn)夏天的荷塘邊，你一定會(huì)感到夏天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。所有的海洋里也終于有了生命的跡象；天空中有著美麗的鳥兒在空中翱翔，再加上孩子們玩耍的笑聲，這景色甚是美麗！

秋——天高云淡，黃綠相間

秋天來啦，山野就是美麗的圖畫，秋天給人們帶來了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間辛苦的收割金色的稻子，果農(nóng)叔叔在果園賣力的摘收飽滿的果實(shí)，菜農(nóng)伯伯在菜園勤勞的收著高粱。雖然它沒有花枝招展的樹。但是它有金黃色的大地，有一個(gè)個(gè)掛在樹上誘人的`果實(shí)。路邊上的落葉散落在地面上，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人將它們輕輕掃起，畫出美麗的圖畫。

冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙

冬，是個(gè)寒冷的季節(jié)，它的到來意味著一年的結(jié)束。當(dāng)時(shí)間老人邁進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，經(jīng)過大雪覆蓋的地面就像披上了輕柔的羊毛毯子，寒冷的銀光閃爍著，仿佛走進(jìn)了童話世界，讓我想起賣火柴的小女孩。

美麗的四季，烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪磨練著我的意志，經(jīng)過一年的磨煉，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)。美麗的四季，你給了我信心和力量，使我戰(zhàn)勝困難。

謝謝你，美麗的“四季”。

家的四季作文(篇2)

天空因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才變得變幻莫測(cè)；項(xiàng)鏈因?yàn)橛辛藢毷蔫偳抖兊媒k麗奪目。世界也因?yàn)橛辛怂募镜慕惶娑兊枚嘧硕嗖省?/p>

春夏秋冬周而復(fù)始，我們?cè)谶@四季的交替中慢慢長大，雖然四季的交替我們已經(jīng)司空見慣，可是我還是要好好地贊美這大自然的杰作。

我最喜歡的季節(jié)就是春天了，我喜歡春的生機(jī)，春的盎然，最重要的是喜歡春那無暇的綠與清新。

春，四季的開始、充滿生機(jī)的綠色季節(jié)。人們常說一年之計(jì)在于春，我認(rèn)為在于春的活力，春的自然。

陽春三月，萬物復(fù)蘇，一切生物都從沉睡中蘇醒，嫩綠色的小草已經(jīng)不知不覺地從土地中探出了它的小腦袋，感受著大地的變化。柳樹也不緊不慢地抽出了嫩綠的柳葉兒。在微風(fēng)中，在陽光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在泛著晶瑩的綠光。一切都是那么清新、幽靜而富有詩情畫意。

讓我們?cè)偃ゴ禾斓奶镆袄锟纯窗?！在春天，田野里最迷人的要?shù)那艷麗的油菜花了。從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田好似大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，又好像是綠色的地毯鋪上了一層厚厚的黃絨。你看那金色的小花朵伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔整齊地排列著。一只只小巧的金色的蝴蝶圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間飛來飛去。滿目花朵，滿野蝴蝶，匯成了一片彩色的圖畫。站在金色海岸邊，油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來，沁人心脾。在金色的海洋中，你會(huì)聽到田野在唱著幸福的歌。

四季像一條無邊的彩帶，春夏秋冬的不同色彩也向我們呈現(xiàn)出與眾不同的四季！

家的四季作文(篇3)

春天，我去山上摘樹上的花兒，采地上的花兒，小溪為我們而彈琴，為大地添上更多的色彩。柳姑娘搖擺著辮子，小草探出頭來，大樹長出頭發(fā)，冰塊慢慢融化，使大地變的絢麗多彩。天上的小鳥為我唱歌，白云像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變綿羊，一會(huì)兒變小狗，還一會(huì)兒變大灰狼哩！春天真有趣！

夏天，我們和家長一起跑到小河游泳，那里的人可多啦！有老年人、有年輕人、還有小孩。我們一邊游泳，一邊說笑，還講笑話哩！如果讓別人聽到，就會(huì)哈哈大笑。

秋天，農(nóng)民伯伯把美味的果實(shí)帶給家人分享的時(shí)候，秋天也在這時(shí)降臨。那時(shí)我還小，我就把釣魚竿扛在肩上，一邊哼著小曲，

一邊走向池塘，想去釣?zāi)欠拭赖腵魚，正走到半路，我就聞到一股幽香，那沁人心脾的香，籠罩了整座小山，我順著那股幽香往前走去，走著走著，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)花的海洋。那花朵朵綻開的花朵和陽光互相挑逗著，五顏六色令我眼花繚亂，有紅的、白的、紫的看著看著，我都不想去釣魚了，我以風(fēng)的速度跑回家，手上提著美麗的籃子，我邊跑邊想：我要去采花，讓外婆高興，不然，她又會(huì)罵我了。還不是因?yàn)樯洗?，我想去采花，采完后，外婆打死也不讓我去?花了！她明顯讓我難堪。我走到那鄉(xiāng)間小路。又跑到了那片花海，大呼一聲：“我愛你！”采了一大籃。外婆夸我乖。我開心極了。心 想：我以后還要采。

冬天，我又回到了那鄉(xiāng)間小路，發(fā)現(xiàn)全變了，天上飄下潔白而美麗的雪花，小草蓋上了暖和的“被子”，大樹披上銀色的衣裳，房子頭帶濕潤的帽子，大地變成雪白，我與小伙伴一起打雪仗，滑雪橇游戲可多啦。

這個(gè)四季，會(huì)令人難忘，令人快樂，令人把握時(shí)間。

家的四季作文(篇4)

我最喜歡的地方是湛河。冬天結(jié)束了，春天來了。清晨的時(shí)候，在湛河一站，看到柳樹草都醒了。柳枝上滿是嫩芽尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像賀知章說的一萬條下垂的綠絲絳蟲，滿目綠色。地上的草就像地上的一塊大綠地毯。

陽光明媚地照在河上，有一些水草在河上，當(dāng)水輕輕地?fù)u動(dòng)，仔細(xì)地看著，有一條游泳魚在水中間，我真的想抓住一條，回家做一頓美味的飯?？墒?，我真的捉不到啊，只能看著魚游來游去。但是有些漁夫靜靜地坐在那里等鉤。

在夏天，柳樹的一根枝條隨風(fēng)，像女孩的辮子。這時(shí)湛河里的蓮花也開了，我真想挑一只。不管聞不聞。河堤上的草滿是小花，紅，紫，粉，黃……都一樣。我最喜歡路邊的小號(hào)花，當(dāng)我看到它的時(shí)候，我會(huì)想到烏里瓦亞唱的大號(hào)。而風(fēng)中的花朵是最好的看，左扭，右扭，啊風(fēng)，小號(hào)花的聲音一樣遠(yuǎn)。 秋天，柳樹枝上的葉子開始慢慢地落下，草也慢慢地枯萎了，但是有一種美，看見，野菊旺盛開放，在深秋里看起來如此頑固。冬天，當(dāng)雪飛的時(shí)候，柳樹、草花都睡著了，它們睡得很香，很香。

這是我們家鄉(xiāng)的美麗湛河。

家的四季作文(篇5)

春天是溫暖的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃的景象。樹木披上了綠色的新裝，燕子從南方飛回來了。春風(fēng)吹綠了遠(yuǎn)處的山嶺，吹綠了水，它溫暖了一切凍結(jié)的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。人們都換上了五顏六色的春裝。孩子們來到田野里放飛了美麗的風(fēng)箏。農(nóng)民們?cè)谔镆袄镉珠_始了工作，他們正在耕耘。在春風(fēng)吹拂下綿綿春雨下起來了，悄悄地帶來了夏天。

夏天，天氣很熱，太陽失去了春天的溫暖。夏日的天空仿佛是孩子的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云籠罩，電閃雷鳴，傾盆大雨嘩嘩而降，然而這些傾盆大雨給我們的莊稼和萬物生靈帶來繁榮景象。它洗掉夏日的炎熱，讓樹木長得更加茂盛，山顯得更清秀，菜園里蔬菜更加鮮嫩……

幾番夏雨過后帶來了秋天的氣息。

秋天十分涼爽，遼闊的田野一片金黃，山變得五顏六色，挺拔的果樹掛滿豐碩的果實(shí)。秋風(fēng)把高粱染成了紅色的火焰，把數(shù)不清的谷穗都染得金光燦爛，把一朵朵棉球都染得像x雪花一樣潔白耀眼。秋天就像五顏六色的彩筆，把整個(gè)原野染得這樣絢麗，這樣燦爛，農(nóng)民們滿懷喜悅地收割這豐收的季節(jié)。

到了深秋，一陣涼風(fēng)吹來，吹在人們身上涼絲絲的，我們似乎感覺到了冬天即將來的寒意，柳樹光著身子站在河的岸邊，好像在歡迎冬天的到來。

冬天一到，天氣特別寒冷，樹上的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝干。下雪以后，田野和山嶺上一片銀白色，成了雪白的世界。

春夏秋冬四季交替的變化，把世界變得多么豐富多彩??！而我們?cè)谶@豐富多彩世界中快快樂樂，健健康康地成長。

家的四季作文(篇6)

她就如一為仁慈的母親，給予了我們一切，是她孕育了我們，讓我們有了生命，才讓這世界美好起來，她還是一個(gè)偉大的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是無私的，她……地球母親給了我們一切的一切。沒了地球，我們今天會(huì)過的幸福，舒服嗎？可人類卻貪婪的利用著地球母親對(duì)我的奉獻(xiàn)，如今，這個(gè)年輕，美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。

在網(wǎng)上，我還看到了一條恐怖的消息：報(bào)告根據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)言：在未來一個(gè)世紀(jì)中，人口和經(jīng)濟(jì)需求的增長將導(dǎo)致地球資源耗竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。除非人類自覺限制人口增長和工業(yè)發(fā)展，這一悲劇將無法避免?？吹竭@個(gè)消息時(shí)，我驚呆了，臉上深情由驚愕變成了嚴(yán)肅。為什么人類為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢？動(dòng)物是我們的伙伴，都是有權(quán)享受這個(gè)美好家園的生存者，我們有什么權(quán)利捕殺它們?，F(xiàn)在，可怕的人類，你們不感覺21世紀(jì)的四季很寂靜嗎？美好的一切都逐漸的消失了。若想亡羊補(bǔ)牢也還為時(shí)不晚，因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)是仁慈的！

我想過，人人都從小事做起，環(huán)境一定能好起來。我還在這里呼吁工廠的老板，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)世俗的金錢而昧著良心做對(duì)不起大自然的事情。因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)需要我們的呵護(hù)，才能讓這個(gè)寂靜的四季變的熱鬧起來！

家的四季作文(篇7)

大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編為大家收集的四季之風(fēng)-初一-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春風(fēng)和煦，伴著柳樹新芽，花兒初綻。它的來臨，標(biāo)志著嚴(yán)冬已過，新的開端來臨。它總是給人以希望，使失敗的人重新振奮。

夏風(fēng)涼爽，它的到來，給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它不能完全軀趕夏的炎熱，但它卻盡全力與炎熱抗?fàn)幹?，不論結(jié)果如何。

秋風(fēng)無情，它的'來臨意味著除松柏以外的樹全部枯黃，除菊以外的花全部凋零。它使人認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，競爭的激烈，使人警醒，正視現(xiàn)實(shí)，正視人生。

冬風(fēng)殘酷，它的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有它吹不敗的，那就是常青的松柏和傲雪的紅梅。它會(huì)使人清醒，使人冷靜。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它自己的春夏秋冬。

人生不能總在春風(fēng)的吹拂下一帆風(fēng)順。秋風(fēng)冬風(fēng)可能會(huì)隨時(shí)來臨。人不能只會(huì)在春風(fēng)的希望下努力發(fā)奮，更應(yīng)學(xué)會(huì)在秋風(fēng)冬風(fēng)中拿出夏風(fēng)的勇氣與外界抗?fàn)帯Ｒ苍S我們不是常青的松柏，但我們應(yīng)具有松柏的精神和毅力。即使我們的人生大樹上只剩下一片綠葉，我們也要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?。盡管這僅存的綠葉最終仍會(huì)被吹落，我們終究無怨無悔，因?yàn)樗€會(huì)“化做春泥更護(hù)花”。

經(jīng)歷了春夏秋冬才是完整的一年，同樣，只有經(jīng)歷過各種風(fēng)的洗禮的人生才是完整的人生。無論外界吹什么樣的風(fēng)，我們都應(yīng)保持一顆永吹不敗的心。風(fēng)是無情的，但心卻有情。我們無法改變風(fēng)，但卻可以調(diào)整好自己的心態(tài)去面對(duì)任何一種風(fēng)。

朋友，在春風(fēng)中努力，在夏風(fēng)中拼搏，在秋風(fēng)中警醒，在冬風(fēng)中前進(jìn)。那么，這四季之風(fēng)便會(huì)化為助你走向成功之風(fēng)，將你吹向理想的目標(biāo)，成功的彼岸。

家的四季作文(篇8)

感恩這個(gè)詞是眾所皆知的?？墒钦嬲龅礁卸鞯挠钟袔讉€(gè)人呢？自己又有沒有做到？父母的養(yǎng)育之恩，朋友的相伴等，有沒有去感恩。還有多彩的大自然給我們生活帶來的豐富，我們都應(yīng)該去感恩。

我要感恩“春天”，這是一個(gè)百花齊放，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小燕子來了，春風(fēng)叫醒了所有冬眠的動(dòng)物。還有春雨，它滋潤著萬物，讓生物茁壯成長。而母親就像春雨一樣，滋潤著我們，讓我們健康成長。母親，是多么的偉大：當(dāng)我們生病時(shí)，她不分晝夜的照顧我；當(dāng)我傷心時(shí)，她全力安慰我。等等，那我呢？有多少時(shí)候體會(huì)到母親的辛苦、勞累，可能只有一兩次，甚至沒有。讓我在春天，3月8日那一天，向母親說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！婦女節(jié)快樂！”并幫助媽媽做一些家務(wù)，感恩母親給予我的春天。

我要感恩“夏天”，驕陽似火的季節(jié)里，有大樹為我們遮陽，讓我們涼爽舒服，給我們帶來安全感。父親就像大樹一樣，在我們受傷的時(shí)候，不會(huì)像母親那樣無微不至的照顧我們，可會(huì)鼓勵(lì)我們奮起，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們堅(jiān)持不懈。他是我們生命的指南針，指引我們走光明。讓我們?cè)谙奶欤诟赣H節(jié)那一天，對(duì)父親致以崇高的謝意，讓我們感恩父親。

我還要感恩“秋天”，在金風(fēng)送爽、天高云淡的秋天，是誰把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，讓我跳入知識(shí)的海洋，是我們的忘年交——老師。老師，所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您的窗戶里還亮如白晝。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，就像俗話說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；您是園丁，培育著一棵棵小苗，而我們就是那小苗，在您的辛勤培育下快樂成長；您是天空，我們是鳥兒，在您寬廣的胸襟下翱翔；您是大海，我們是小魚，您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讓我們?cè)谇锾欤诮處煿?jié)那一天，對(duì)老師敬個(gè)禮，說聲：“謝謝老師！”

我最后要感恩“冬天”，冬天是一個(gè)雪白的季節(jié)，所有的同學(xué)在今年冬天都畢業(yè)了，離開我了，我的心情就隨著冬天的寒冷的低沉下去。回憶和同學(xué)在一起的那六年美好時(shí)光，真有些依依不舍。同學(xué)，一個(gè)能改變我們未來的使者；一股能促使我們前進(jìn)的力量。我們要珍惜在一起的時(shí)光，他們就像親人一樣，處處幫助我，讓我一帆風(fēng)順。讓我在冬天里感恩同學(xué)，祝福同學(xué)。

在我的人生道路上，很多事都值得去感恩，我要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，做一個(gè)真正的人！

家的四季作文(篇9)

一大早就傳來了小兒子在背誦課文的讀書聲：春夏秋冬——春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪。春風(fēng)吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飄。青草、紅花、游魚、飛鳥。池草青、山花紅、魚出水、鳥入林。

這是人教版小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期的第一篇課本——春夏秋冬。這篇課文以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn)，圍繞著“一年四季春夏秋冬”這個(gè)主題，勾畫出了一年中不同的四季的畫畫。全文一共有八個(gè)詞語、八個(gè)短語，分成四組。其中“春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪”揭示了一年中四季的代表性天氣;“青草、紅花、游魚、飛鳥”說明了春夏秋冬四季的景物;“春風(fēng)吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飄，池草青、山花紅、魚出水、鳥入林”則告訴了我們春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的天氣以及四季景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂、插圖優(yōu)美，從小學(xué)生的生活出發(fā)，所以能夠勾起學(xué)生們對(duì)課文的熱愛。

是的，一年有四個(gè)季節(jié)，即春夏秋冬。我不免想起，古往今來，多少詩人寫了多少首有關(guān)春夏秋冬的詩句啊。先是春天的，唐代著名詩人孟浩然寫了《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥!”唐代詩人、書法家賀知章寫的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀!”再有夏天的，有南宋著名文學(xué)家、愛國詩人楊萬里寫的《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”!接著有秋天的，唐代詩人張繼寫了《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”!最后有關(guān)冬天的，如唐代三大詩人之一的白居易在《賣炭翁》寫下了“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”!除了以上這些，還有好多好多詩人寫的數(shù)不清的杰作。

春夏秋冬，一年有十二個(gè)月，分成四個(gè)季節(jié)，一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月。人們總是習(xí)慣性地迎來了春天，等待著夏天;等到了夏天，又盼著秋天;迎來了秋天，又渴望著冬天。冬天一旦到來，三個(gè)月時(shí)間很快就流逝。一年就又過去，就又是一年春夏秋冬的排列。春夏秋冬看似每年都一樣，其實(shí)又不一樣，比如去年二零一八年的春夏秋冬已成為歷史，今年二零一九年的春夏秋冬又在排列之中，試問二零一九年怎么可能跟二零一八年的春夏秋冬一模一樣呢?最起碼是今非昔比。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”!臺(tái)灣著名散文家林清玄先生曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫出了時(shí)間的重要性，他在文中寫道“如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！蔽蚁嘈胚@句話絕對(duì)適合每一個(gè)人，適合每一個(gè)為人父母者，這也是我正想告訴孩子的。時(shí)間飛逝，懷念過去、把握現(xiàn)在、展望未來。其實(shí)最應(yīng)該把握的就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是我們掌握在手里的，只有把現(xiàn)在牢牢地抓住，好好努力人生，才有更可能展望更美好的春夏秋冬。

家的四季作文(篇10)

家鄉(xiāng)的四季記敘文

家鄉(xiāng)的四季變化是很漂亮的，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇記敘文500字：家鄉(xiāng)的四季，一起來欣賞一下吧！?。?/p>

我的'家鄉(xiāng)在美麗的陜西寶雞，這里空氣清新，一年四季分明。一條像巨龍般的渭河從城市中間穿流而過，壯觀而又美麗。

春天，小草悄悄地鉆出地面，給大地穿上了翠綠色的衣裳。冰雪融化了，河水“嘩啦啦”的唱起了春之歌，小動(dòng)物們睡醒了，一切萬物開始有了生機(jī)。

夏天，晴空萬里，天氣變的十分炎熱，小鳥在空中無力的飛翔，知了不知疲憊的一聲聲的叫著，仿佛在說：“太熱了，真的太熱了?！惫咸锢镆粋€(gè)個(gè)又大又圓的西瓜，像極了了舅舅的大肚子，吃一口甜絲絲的，一下子涼到了心底里。

秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微微寒意。家鄉(xiāng)到處變成了一片金黃色，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，一片片落下來，給大地披上了一層金黃的地毯?；鸺t的楓葉把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴的分外美麗。

果園里一個(gè)個(gè)如燈籠般熟透了的紅蘋果掛在樹枝，迎接豐收的喜悅，摘一個(gè)嘗一嘗，你會(huì)忍不住贊嘆：“啊！真甜！”

冬天，家鄉(xiāng)下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)功夫，家鄉(xiāng)就變成了冰雪世界。大雪過后，大地到處一片潔白，像是給萬物蓋上了一層厚厚的棉被，讓小動(dòng)物們?cè)谶@溫暖的棉被下過一個(gè)舒服的冬天。

這就是我的家鄉(xiāng)，您覺得美嗎？如果您喜歡，我隨時(shí)歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客。

四季的歌作文

出于您的考慮我們進(jìn)行了“四季的歌作文”的編輯，期待我們的建議能夠?qū)δ兴鶐椭Ｗ魑氖钦Z文學(xué)科中的“王者”，作文是培養(yǎng)想象力的好手段。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。

四季的歌作文【篇1】

春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗青青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間。

夏天在哪里呢？到大自然中找夏天去！夏在枝頭，葉子茂盛，知了鳴叫；夏在空中，太陽火紅，多雨季節(jié)；夏在水里，荷花盛開，頑童戲水；夏在田間，麥浪金黃，地面干裂。到處都有夏天，花吐芬芳。

秋天在哪里呢？到大自然中找秋天去！秋在枝頭，樹葉變黃，紛紛飄落；秋在空中，天高氣爽，大雁南飛；秋在水里，清澈見底，浮萍已散；秋在田間，高粱彎腰，棉花似云。到處都有秋天，五谷豐登。

冬天在哪里呢？到大自然中找冬天去！冬在枝頭，紅梅花開，松柏傲立；冬在空中，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯；冬在水里，小河結(jié)冰，青蛙冬眠；冬在田間，瑞雪鋪地，麥苗蓋被。到處都有冬天，粉妝玉砌。

啊，這四季的歌真是如詩如畫！

四季的歌作文【篇2】

秋天來了，四處鳥語花香秋高氣爽，但我仍思念著四個(gè)不同的季節(jié)，給我?guī)Я说牟煌母杏X。四季因?yàn)橛新曇舻淖兓貌琶利?，才充滿詩情畫意。每個(gè)季節(jié)都給人帶來流連忘返的聲音，這些令人心曠神宜的聲音在大地吹奏，讓大地響起一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的歌聲。

陽光明媚的春天來了，“啾啾”小鳥在森林里歡樂地歌唱，仿佛在向人們炫耀自己擁有獨(dú)特的嗓音。森林的里面有競相開放的花朵，它們翩翩起舞欣欣向榮，群芳爭妍,“嗡嗡”這是什么聲音呢？哦，原來是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂在這些生機(jī)勃勃的花叢中采蜜呢！春天真是個(gè)萬物爭榮的季節(jié)呀！

赤日炎炎的夏天來了，四處熱不可耐，“知了，知了”就連知了都叫了起來，仿佛在說“好熱啊，太熱了！”“轟隆，轟隆”，“嘩啦嘩啦”嗯？這是怎么了？哦，原來要下雨了，剛才烈日當(dāng)空的太陽回家了，把雷電兄弟和風(fēng)雨姐姐叫來了，天空下起了滂沱大雨。夏天真是個(gè)變化萬端的季節(jié)呀！

天高云淡的秋天來了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過，清澈見底的湖面，微微波動(dòng)了，仿佛一個(gè)頑皮天真的孩子打破一面碩大的鏡子；一陣微風(fēng)吹過，把我的視線吸引到絢麗燦爛的田野，看見一群群忙碌勤勞的農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘氖崭钭约悍N的莊稼一粒粒金黃的稻谷，一顆顆飽滿的豆子······農(nóng)民伯伯一邊收割一邊哼著快樂的小曲呢！秋天真是個(gè)碩果累累的季節(jié)呀！

千里冰封的冬天來了，四處百花凋零，松柏傲寒，北風(fēng)“呼呼”地吹，大雪“沙沙”地下，而歲寒三友“松，竹，梅”還頑強(qiáng)地站在雪地中，仿佛是一群群寧死不屈的軍人，直立地站在這場(chǎng)突如其來的特大的鵝毛大雪中。俗話說“瑞雪兆豐年”明年一定又有好收成嘍!冬天這真是個(gè)瑞雪紛飛的季節(jié)呀！

四季真是個(gè)演奏家，一個(gè)奇跡制造者，一個(gè)魔術(shù)師??！它把大地安排的井井有條，用各不相同的聲音，演奏著一曲曲動(dòng)聽悅耳的歌譜。

四季的歌作文【篇3】

“閃開閃開！”夏哥哥的脾氣特別急躁，變臉變得比誰都快，真是喜怒無常。

夏哥哥的到來，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地?fù)沃话押扇~小傘，在池塘中漫步，淘氣的露珠把荷葉弟弟當(dāng)成了蹦蹦床，他們?cè)谏厦姹膩肀娜ネ嬷?/p>

夏哥哥的脾氣難以摸透。

夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地啼聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥都躲到樹冠間乘涼，草木都低垂著頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們?cè)诤舆呑叫◆~、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。

忽然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。整理時(shí)入夜了下來，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風(fēng)擦過，樹葉被吹得颯颯作響，風(fēng)吹動(dòng)衣襟，真涼爽，人們?nèi)紡目照{(diào)房和電扇堆里跑下來，享受著天然風(fēng)。突然，暴風(fēng)怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打在人身上冰冷冰冷的，人們趕快往家跑。

雨點(diǎn)敲打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來越多，越來越密集，不一會(huì)，小坑中便泛起了小水洼?！皣W”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來越猛，不一會(huì)就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……

四季的歌作文【篇4】

綠衣漸濃

枯黃的草抽出新芽，樹梢冒了綠枝，連墻角也綠意盎然。立春之后接連下了幾場(chǎng)雨，是這雨染綠了這景致吧！

春天的雨總是靜悄悄的——隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。天蒙蒙亮的時(shí)候，外面的雨像是哪位多情的姑娘扯斷了綠手鏈，滴滴答答敲我的窗。等到天亮些了的時(shí)候，這毛毛雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里，又叮叮咚咚落在地上，敲響生命的鐘。你看，那些嫩嫩的，綠綠的小草，從大地的各個(gè)角落探出腦袋來了，惹得這兒綠了一片，那兒綠了一片。柔柔的，軟軟的，綠得養(yǎng)眼。田野里最是綠得可人，田埂上被小草擠滿了。水田里披著蓑、戴著笠的人們深一腳，淺一腳，把眼前的田染綠。整個(gè)山頭綠一層疊著一層，每一層綠都懸在半山腰上。這綠綠的苗兒任雨撒在身上，也拼盡了全身的力氣吮吸這貴如油的春雨。

夏日蟬鳴

夏是一個(gè)熱得極致的季節(jié)，也是最生機(jī)勃勃的季節(jié)。不信，你去瞧一瞧那塘里的荷花。荷葉一片連著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)吹過，便掀起一陣綠波，霎時(shí)間從荷塘的這頭傳到那頭去了。荷花盛開，白的似雪，粉的似霞。有的羞答答含苞欲放，有的開敗后留下了一個(gè)個(gè)飽滿的蓮蓬，活像一個(gè)個(gè)小喇叭。坐在橋頭，手里剝著，嘴里吃著蓮子，腳丫泡在清清涼涼的河水里，別提有多舒坦了！你若是還不信，我?guī)闳チ肿永锟纯?，去聽聽那蟬鳴。不論白天黑夜，這知了總是不知疲倦地叫喚著，像是在述說夏天里的故事。這林子里清爽得很，樹葉一茬蓋了一茬。找個(gè)陰涼的地兒靠著樹干躺下了，這蟬鳴到成了一首催眠曲，和著夏天的獨(dú)特氣息，能讓人睡上一個(gè)下午。怎么樣？這回你信了吧！

秋風(fēng)送草香

聽過花香，這草香倒不曾注意過。其實(shí)草香與花香無異，只是不引人注意，更適合這白話凋零的秋天。在秋風(fēng)呼呼地吹的時(shí)候，草收斂了綠，顯出枯黃的顏色來。河堤上滿是這枯黃的草，不知誰拿了鐮刀收了這些草，留下半截草莖。我俯身看這草莖，不小心栽了個(gè)跟頭。栽在這柔軟的草墊上鼻尖不小心捎來一縷淡淡的草香。一不小心，這香就貫穿了整個(gè)秋天。

冬的故事

雪一片一片地下了起來，任憑這枝椏空空蕩蕩，任憑這寒風(fēng)刺骨，它也要將這世界裝飾的晶瑩剔透。街角有人祝福，巷口有人哭，這季節(jié)才是變幻莫測(cè)。相聚是這冬天里的一縷紅，離別是這雪里的一縷藍(lán)，眼角的笑和嘴角的憂，怕是這冬天里別有景致了。一年的四分之一是冬天，人生的四分之一也是在冬天。這冬天里發(fā)生的故事是最奇妙的，請(qǐng)莫要拒絕冬天。

四季的歌作文【篇5】

四季就如我的生命，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我喜歡春的寬大曠達(dá)，夏的強(qiáng)烈熱鬧，秋的溫柔，冬的沉靜，直到盡頭。

夏天去了桂林，美的眼花，人間仙境。

桂林的山很別致，不像我們北方的山，慢慢的向上向上，綿延幾十里，然后才是忽然拔起。桂林的山就像是一個(gè)個(gè)的木樁憑空豎在地上，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)沒有秩序的高樁饅頭，山根下就能建房棲身。所以，桂林人才可以說是住在山下。桂林的特別的地輿環(huán)境，造就了它錦繡的山，清秀的水，和闊別世俗的糊口。

到了桂林，我們預(yù)備去一個(gè)叫世外桃園的地方，說是陶淵明老先生曾在那里糊口過，并在此地寫下了聞名的文章和。

找了一個(gè)小小的木筏，沿江而下，兩岸的風(fēng)景一覽無余，岸邊上的鳳尾竹長的瘋狂，一大簇一大簇的，不像南方人的性格，讓人覺得，它喝了漓江的水，就不顧一切了。雖已盛夏，漓江上卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)熾熱，依然清澈，通透。我戴了一個(gè)大荷葉樣的帽子，穿戴短褲，索性脫掉了鞋子，背靠著他，只是他一再的說我，不要掉水里了。他知道我會(huì)游泳，卻仍是不放心。分明感到了他的關(guān)心。劃子慢慢的行進(jìn)，只是順?biāo)撸胁粫r(shí)有小魚隨行，浮上浮下，翻轉(zhuǎn)戲嘻，有時(shí)遇到我的腳并不驚慌。船家很安靜，是不想打破這種寧靜。過了一個(gè)小巖穴，面前爽朗起來，似乎進(jìn)入了仙界，夢(mèng)一樣。

大片的的稻田，村莊，原始的房屋掩映在朦朧的水汽里，村莊似乎浮在水上，影子倒于水中，迷迷茫茫一片。遠(yuǎn)處有自由安閑的披發(fā)在地里的水牛，三三兩兩的村民頓著田地。好一幅寧靜、悠遠(yuǎn)的景象。

這里就是傳說中的世外桃園？我們屏息靜氣，唯恐大的聲音會(huì)吵到了這片凈土。我們看了陶先生的大作，是現(xiàn)代人的作品，將飄逸的詩文嵌在竹板上，詩的魂縈繞在小的木屋里，讓人沉浸。我們來到一間小咖啡屋里休息。周圍悄悄偷偷的，就像到了遠(yuǎn)古，闊別了人世間的喧囂，心靈純凈安寧起來。要了一杯熱咖啡?？Х鹊臒釟饴纳v，蒙朧中我對(duì)他說：真想和你永遠(yuǎn)糊口在這世外桃園，那樣我們會(huì)天天走在這田間的小路上，步日隨影踏蒼苔，天天一起看夕陽。他笑，眼里有溺愛：做一回陶先生？我也笑。