可愛的人讀后感

可愛的人讀后感(范本6篇)。

常言道：讀書破萬卷，下筆如有神，相信很多人在閱讀了各種作品之后，內(nèi)心都會激蕩起更多對于生活的思考和感悟。這時候不妨寫下一篇作品有感，把心中的所思所想盡情吐露出來。以下是本站為您收集的一些關(guān)于“可愛的人讀后感”方面的資料，如果您認(rèn)為這篇文章有價值，請毫不猶豫地與世界分享！

可愛的人讀后感 篇1

5月1日我觀看了《最可愛的人》這部電影，讓我深受感動。

在1950年6月末，朝鮮戰(zhàn)爭正式爆發(fā)，無數(shù)中國青年接到毛主席的命令，踴躍報名，保家衛(wèi)國，主動出兵，去往前線支援朝鮮，其中就包括人們耳熟能詳?shù)娜宋铩?/p>

在高低起伏的雪山上楊連長帶著自己的連隊(duì)潛伏在山上，這時，美國空軍投下數(shù)枚炸彈，頓時，我方軍人死傷無數(shù)。楊連長忍著悲痛，獨(dú)自背著炸藥包，化悲痛為力量，眼里噴著怒火，向敵人猛撲過去。這時的他向天空一躍，如同猛虎一般沖向敵人，“嘭”的一聲巨響，他與敵人同歸于盡，英勇犧牲。就連遠(yuǎn)處的美國軍長也向他脫帽致敬。

邱少云和500名隊(duì)友潛伏在草叢中，這時天上的美國空軍，投下幾枚燃燒彈，頓時，四周草叢著火了，火燒到了邱少云的身上，他不能動也不敢動，他知道自己一動就能就可能導(dǎo)致全連犧牲，最終他被大火活活燒死。

黃繼光在上戰(zhàn)場前，只是一個通訊員，他不甘心努力訓(xùn)練，最終被譽(yù)為“八大員”。在一次通信的路上，我方人員死傷無數(shù)，他看不下去了，踴躍參戰(zhàn)。前線的戰(zhàn)士紛紛倒下，他也被打傷一條腿，黃繼光拖著一條受傷的腿，奮力一躍，用胸膛堵住了槍口，英勇犧牲。

狙擊戰(zhàn)士張?zhí)曳际茳S繼光的影響，立志成為一名狙擊神手，最終他也從原來的“三個燒餅”到了百發(fā)百中的戰(zhàn)士。

是啊，他們既是最可愛的人，也是我們最美的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊瑸榱宋覀兊慕夥?，視死如歸，那么生在20世紀(jì)這個和平的年代，作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，作為一名對國家，對社會有用的人。

可愛的人讀后感 篇2

《新時代最可愛的人》是2020年中央廣播電視總臺大型節(jié)目。這臺大型節(jié)目致敬每一位奮勇向前的“新時代最可愛的人”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自1月20日到現(xiàn)在，沒有除夕，沒有元宵，沒有春節(jié)，有的只是臘月三十晚與家人的短短相聚，當(dāng)疫情防控戰(zhàn)的號角吹響，她匆匆直赴青杠塘，近一個月來，一直剛強(qiáng)的奮戰(zhàn)在疫情防控戰(zhàn)場，她就是青杠塘鎮(zhèn)黨委委員、組織委員__。

“作為一名共產(chǎn)黨員，始終要不忘初心，牢記使命。面對這場突如其來的疫情，我必須挺身而出，到疫情防控第一線，就算所有其他人能回家，我們作為黨員也必須堅(jiān)守?！盻_說。

疫情防控工作開展以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)籌安排部署下，他爭當(dāng)“調(diào)度員、排查員、宣傳員、統(tǒng)計員、戰(zhàn)斗員”，沖在疫情防控最前線，構(gòu)筑起守護(hù)全鎮(zhèn)廣大人民群眾生命安全和身體健康的堅(jiān)固防線。

上調(diào)下銜，全心全力當(dāng)好“參謀員”

“縣防控辦嗎，請問什么時候可以領(lǐng)取緊缺的防控物資?”“程院長，村醫(yī)的檢測工作一定得跟上”“各村，各部門，大家要精準(zhǔn)排查，緊緊圍繞鎮(zhèn)防控辦每天的工作提示開展工作……”，她的電話，總在忙線，她的身影，總在躥動。為確保疫防排查精準(zhǔn)，疫防工作搶時高效，她每天再晚也要認(rèn)真研讀上級文件通告，向上對接，向下銜接，認(rèn)真梳理每天工作提示，全心全力當(dāng)好全鎮(zhèn)疫防工作的參謀長，調(diào)度員。

進(jìn)村入寨，腳步丈量當(dāng)好“排查員”

“叔/嬢/大姐/大哥……，這段時間疫情形勢非常嚴(yán)峻，請大家不要走親訪友、不要串門、不要聚餐，有外縣、外省返回的人員請一定第一時間告知我們?！泵刻欤陨下氏律钊氲酱褰M，挨家挨戶排查外出返鄉(xiāng)人員，掌握人員動態(tài)，登記人員來往信息，她往返于全鎮(zhèn)6個村，深入到每一組每一戶。2月12日晚上11點(diǎn)45分，在接到坪壩村群眾反饋該村村民楊某某從正安縣小雅鎮(zhèn)返回的信息后，她當(dāng)即組織衛(wèi)生院工作人員帶上物資趕往其家中為其實(shí)施居家隔離觀察“五個一”措施，待做完一切工作返回鎮(zhèn)里，已是凌晨1點(diǎn)。同事問：“為什么不明天再去落實(shí)五個一”，她鏗鏘答道：“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，對重點(diǎn)對象身體負(fù)責(zé)，對其親人及家人負(fù)責(zé)，再晚，我們都必須做到盡責(zé)?！?/p>

可愛的人讀后感 篇3

這段時間我看了魏巍的那篇《誰是最可愛的人》，里面一個個鮮活的故事，深深地被他們的精神所震撼，被他們堅(jiān)定的意志所折服。

《誰是最可愛的人》一文講述的是抗美援朝時期中國人民志愿軍不畏犧牲、奮勇殺敵，為保衛(wèi)祖國和人民英勇戰(zhàn)斗的故事。

其中,描寫的松骨峰戰(zhàn)斗讓我記憶深刻。有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。敵人為了逃命，瘋狂地向山頂擲下汽油彈，整個陣地都被燒紅了，山頂?shù)耐炼急淮蚍?，激?zhàn)整整持續(xù)了八小時。戰(zhàn)士的身上都燒著了，但他們?nèi)匀粵]有退縮，死死地抱住敵人，用身上的火與敵人同歸于盡。英勇的志愿軍烈士的遺體，保留著各種各樣與敵戰(zhàn)斗的姿勢……這個連雖然傷亡很大，可他們卻打死了300多敵人，更重要的是他們有效地阻擊了敵人，使得我們部隊(duì)的主力有時間趕上來，聚殲了敵人。?

我感慨于先烈們的事跡，也感嘆現(xiàn)在的幸福生活來之不易。過去別的國家弄幾只船，架了幾只炮就敲開了中國的大門，中國人民任人宰割。從1921年誕生中國共產(chǎn)黨起，共產(chǎn)黨為謀求國家的命運(yùn)和人民幸福，拋頭顱灑熱血，創(chuàng)立了新中國，中國人民從此站起來了，中國任人宰割、任人欺侮日子一去不復(fù)返了?，F(xiàn)今的中國在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上復(fù)興之路。特別是當(dāng)前，全球新冠疫情嚴(yán)重，我們國家在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行科學(xué)的疫情防控，及時動用國家力量來給新冠病患者進(jìn)行免費(fèi)治療，給廣大人民群眾接種免費(fèi)疫苗……反觀國外疫情肆虐，疫苗價格極高，能享受疫苗接種人極少，人們?nèi)罕娝烙谛鹿谌藬?shù)眾多，苦不堪言……

我很慶幸地生活在這個時代，有中國共產(chǎn)黨為我們謀幸福，讓我們的國家更加強(qiáng)大。共產(chǎn)黨先鋒模范身體力行的指引，激勵著我不斷前行，努力做一個新時代的可愛的人。

可愛的人讀后感 篇4

誰是最可愛的人？在讀完課文《誰是最可愛的人》之后，我終于找到了答案：我們的部隊(duì)、我們的戰(zhàn)士，他們才是最可愛的人。

《誰是最可愛的人》主要描寫了在抗美援朝期間，發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士身上許許多多感人的事跡：為了圍堵將要逃跑的敵人，先頭連的戰(zhàn)士們在子彈打光之后，就用身上、帽子上的火苗，抱著敵人，最后與敵人同歸于盡；有一個從黑龍江來支援的戰(zhàn)士不顧個人的安危，把失去父母的孩子從大火中搶救了出來；還有就是在異常艱苦的朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍戰(zhàn)士們以苦為樂，以苦為榮的'革命樂觀主義精神，他們在那里吃雪，正是為了祖國人民不吃雪，他們在那里蹲防空洞，是為了祖國人民不蹲防空洞……

親愛的朋友們，當(dāng)你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時，當(dāng)你舒坦地坐在食堂里吃飯時，當(dāng)你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個呵欠時，你有沒有覺得這是一種幸福？所以，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，牢記今天的幸福生活是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來的，努力學(xué)習(xí)，做一名對社會有用的人。

可愛的人讀后感 篇5

《誰是最可愛的人》一書講述的是抗美援朝時期中國人民志愿軍不畏犧牲、奮勇殺敵，為保衛(wèi)祖國和人民英勇戰(zhàn)斗的故事。其中最令人震撼的是松鼓峰戰(zhàn)斗，志愿軍為了阻擋敵軍逃跑，和敵軍殊死拼搏，在寡不敵眾的劣勢下，他們毫不退縮，哪怕到最后一刻也要死死抱住敵人，用身上被點(diǎn)燃的火苗與敵軍同歸于盡。他們最終是失敗了，但他們英勇戰(zhàn)斗的精神永存至今。

近現(xiàn)代的戰(zhàn)爭史，時代混亂，但人心赤忱，英雄鐵骨。悠悠五千年留下的是文化積淀，動蕩百余年，革命與拼搏精神蕩滌人心。正是在那樣的艱苦卓絕的時代背景下，戰(zhàn)士們和革命先烈們的付出和犧牲就如金子般閃閃發(fā)光，一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)走社會的黑暗，照亮中國前行的路。是啊，他們是那個時代里最可愛的人，那股不畏困難與犧牲的沖勁，那種追逐真理和平的舍我精神，如此動人。我在這個和平安穩(wěn)的年代里，再細(xì)看那個年代的`艱苦故事，并不覺得枯燥寒酸，槍林彈雨里我看到了勇敢、堅(jiān)持，革命斗爭里我看到了堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，那些珍貴的品質(zhì)就像黑暗里明亮的燭光，光照到我的心里。

我感慨于先烈們的事跡，也關(guān)注現(xiàn)今時代的許多故事。每個時代里都有可愛的人，他們可愛的點(diǎn)或許有所不同，但他們對于社會的影響是不可忽視的。21世紀(jì)里，現(xiàn)今的中國沒有戰(zhàn)爭，但國力還是相對發(fā)達(dá)國家落后一些。從一個貧窮落后的國家到現(xiàn)在成為一個國力強(qiáng)勁的大國，每一代中國人都付出了自己的努力，每一個在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的中國人的貢獻(xiàn)都不可忽視。其中有科學(xué)家、醫(yī)生、教育者、工人、商人等等，他們就是這個時代最可愛的人，認(rèn)真勤懇就是他們的可愛標(biāo)簽。

我很慶幸地生活在這個時代，有前人留下的精神食糧，有行業(yè)先鋒身體力行的指引，激勵著我不斷前行，努力做一個*的可愛的人。

可愛的人讀后感 篇6

正當(dāng)人們沉浸在美麗的春天里，體會著大自然帶給我們的生命暢想時，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來，肆意摧殘著人們的健康。突如其來的“非典”惡魔，對患者來說是災(zāi)難，對廣大醫(yī)務(wù)工作者來說，卻無異于一場只能前進(jìn)不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士，便是“新時代最可愛的人”了。

放眼抗擊“非典”第一線，有多少醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，冒著隨時都可能被傳染上“非典”的危險，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。

中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長鐘南山，可以說是成千上萬個“白衣戰(zhàn)士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪時就講過這樣一番話：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當(dāng)遇到非典型肺炎這片‘雷區(qū)’時，你不‘掃雷’誰‘掃雷’？”鐘南山的話語，樸實(shí)無華但卻充滿自信和勇毅。同時，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰(zhàn)功的時候，也付出了慘重的代價。我，作為一名普通中學(xué)生，打心里佩服他們。

朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？如果說在戰(zhàn)爭年代，保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士是最可愛的人，那么在這個充滿和平的新時代里，我們的醫(yī)務(wù)工作者，無私的白衣戰(zhàn)士，我感到他們才是最可愛的人。

是啊，一個人，沒有強(qiáng)大的精神力量，不可能到達(dá)成功的彼岸；一個民族，沒有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀(jì)的新青年，成長在祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大好時期，經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。也只有這樣，才能在將來競爭激烈的社會中，立于不敗之地。

啊，醫(yī)務(wù)工作們，你們是愛心的化身，你們是生命的衛(wèi)士，你們是康復(fù)的希望，你們是新時代最可愛的人。

其他人還在看

2023誰是最可愛的人讀后感6篇

對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？推薦你看看以下的2023誰是最可愛的人讀后感6篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

誰是最可愛的人讀后感【篇1】

這兩天，我讀了《誰是最可愛的人》這本書。講述了作者看到了中國志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上，表現(xiàn)出的英雄事跡。他們對敵人的仇恨和對朝鮮人民的熱愛，展現(xiàn)在我的面前。

有一個朝鮮小姑娘，她的家人都別被敵人炸死了，她孤苦伶仃，這時她正好遇見了志愿軍戰(zhàn)士，他們細(xì)心照顧她，她非常舍不得離開志愿軍戰(zhàn)士，想要跟著他們一起去打仗。在小姑娘心中，志愿軍戰(zhàn)士就是她唯一的親人。

書中最令我感動的一段是：松骨峰戰(zhàn)斗。在松骨峰戰(zhàn)役中，我們的先頭部隊(duì)全部陣亡。他們?yōu)榱俗钃鯏耻娞优?，和敵軍展開殊死搏斗，然而敵軍為了逃命，動用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集體攻擊。面對敵人強(qiáng)大的進(jìn)攻，我們志愿軍戰(zhàn)士毫不退縮。敵人不斷的向我軍投汽油彈，但是英雄的志愿軍直到自己的身體被燒得直冒火苗，也沒有屈服，而是沖出陣地?fù)湎驍橙?，與敵人同歸于盡。當(dāng)時，他們的心中只有一個信念，無論如何都一定要勝利。這種不畏犧牲、奮勇殺敵的精神和勇氣是多少人都沒有的啊!

雖然現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，但是我們永遠(yuǎn)也不能忘記英雄的志愿軍戰(zhàn)士，他們淳樸可愛、他們無私奉獻(xiàn)、他們英勇無畏，他們用鮮血換來了我們今天的和平生活，我們要加倍珍惜。

其實(shí)，最可愛的人就在我們身邊，他們是誰呢?讓我來告訴你們，他們就是保衛(wèi)祖國守衛(wèi)邊疆的英雄戰(zhàn)士們;還有像這次國家遇到災(zāi)難，沖在第一線的武警戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)工作者、警察、志愿者……

誰是最可愛的人讀后感【篇2】

親愛的朋友們，當(dāng)你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時，當(dāng)你舒坦地坐在食堂里吃飯時，當(dāng)你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個呵欠時，你有沒有覺得這是一種幸福？或許你會漫不經(jīng)心地說：“天天都這么過，多單調(diào)！”

當(dāng)然，在沒讀過魏巍的《誰是最可愛的人》的偉大著作前，我也會口無遮攔地這樣說，但讀過了這著作，我的幸福感陡然上升了十倍，當(dāng)然還有自豪感。

“誰是最可愛的人”七個富有感情的字，吸引著我去閱讀全文：文章寫于抗美援朝時期，寫的是作者在朝鮮與抗美的士兵們接觸的故事，表現(xiàn)的是這些平凡的戰(zhàn)士們純潔高尚的品質(zhì)、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格、淳樸謙遜的品質(zhì)和美麗寬廣的胸懷——甚至于我無力于用語言描述文章的精彩。

在松鼓峰戰(zhàn)役里，三連勇士為了阻擊敵人，與之激戰(zhàn)八小時，當(dāng)勇士們的子彈用光，渾身著了火時，他們沒有選擇逃跑，而是與一個個敵人們環(huán)抱在一起同歸于盡——當(dāng)掩埋烈士遺體時，由于他們把敵人抱得太緊，手指都斷裂了，怎么也不能把他們和敵人分開——那是一種多么偉大的氣概呀——他們?yōu)榱俗约旱募亦l(xiāng)，自己的祖國不被侵略，身上還流著青春熱血就這么過早地長眠于異國他鄉(xiāng)！他們可愛，他們無悔。

文章中寫到一位戰(zhàn)士，他是這么說的：“我在這里吃雪，正是為了我們祖國人民不吃雪……我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀……我在這里流點(diǎn)血不算什么，吃點(diǎn)苦又算什么哩！”純樸而不帶任何造作的話，印在紙上，印在我的瞳仁里，漸漸模糊卻留下永恒的清晰——一切為了祖國，一切為了祖國的人民！親愛的朋友們，當(dāng)你看到這一句句平淡卻澎湃的話時，你不認(rèn)為我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？你不覺得我們祖國應(yīng)為有這樣的英雄而值得驕傲嗎？

親愛的朋友們，當(dāng)你坐在一個豁亮的小屋子里，吹著空調(diào)，捧著杯茶，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么的時候；當(dāng)你行走在光亮亮的馬路上，想騎車就騎車，亦或邊走邊說話有時候，請意識到這是一種幸福吧！這種幸福是建立在千千萬萬個英雄的痛苦之上的，是建立在千千萬萬個駐守邊陲的可愛的戰(zhàn)士辛苦操練之上的！朋友，請?jiān)谙硎苄腋５耐瑫r，深深愛著我們可愛的戰(zhàn)士吧！他們確是我們最可愛的人！

誰是最可愛的人讀后感【篇3】

今天，我讀了《誰是最可愛的人》，頗有感想。

這本書主要講了1950年，美國對朝鮮發(fā)起進(jìn)攻，使朝鮮人民陷在水深火熱之中，但這并不是美國佬的目的，是以朝鮮為踏板，好占領(lǐng)朝鮮后進(jìn)攻剛剛成立不久的新中國。毛主席派中國人民志愿軍支援朝鮮。在抗美援朝，保家為國的三年時間里，中朝兩國人民結(jié)成了深厚的友誼。

在朝鮮戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物，有救水兒童羅勝教，有堵住敵人槍眼的黃繼光，還有很多很多的無名英雄，他們不怕苦，不怕累，炸炮樓，殺敵人，為新中國的崛起立下了汗馬功勞。他們是最可愛的人。

今天的中國改革開放，日益繁榮昌盛，成為舉世矚目的國家。人們在祖國的光榮史上續(xù)寫著美麗的篇章

向航天員費(fèi)俊龍，聶海勝和那些一直在默默耕耘的科技人員致敬。是他們把神六上軌道，在天空遨游了119小時，并成功返航，使祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上。他們是最可愛的人。

我國的體育健兒也在奧運(yùn)會上屢創(chuàng)佳績，再創(chuàng)歷史，讓全國人民感到自豪，他們是最可愛的人。

那些為了祖國西部大開發(fā)，而援藏、援疆工作的青年干部；為了中國20xx年奧運(yùn)會能夠圓滿召開的勞動者；甚至是在各行各業(yè)奮斗的人們，他們在平凡的崗位上默默耕耘，建設(shè)社會主義祖國。他們是最可愛的人！

我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌！

誰是最可愛的人讀后感【篇4】

這兩天，我讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，寫了作者魏巍到朝鮮，在志愿軍里，看到戰(zhàn)士們的英雄事跡，作戰(zhàn)環(huán)境很艱苦，戰(zhàn)士們的勇猛。

令我印象最深刻的是他的戰(zhàn)友：老金。他是一個朝鮮人。連續(xù)幾個月的反掃蕩中，魏巍的身體已經(jīng)拖垮了，得著瘧子和夜盲癥，沒吃一口飯，沒喝一口水，昏倒在小河邊，老金沒有跟隨部隊(duì)突圍，把魏巍背在自己的背上前行，魏巍不愿意拖累老金，請求老金趕緊走，但被老金拒絕了，這種革命友誼令我深深感動，尤其是老金為了戰(zhàn)友，不惜犧牲自己精神，更令我感動。

還有一個朝鮮小姑娘和志愿軍的故事，他的爸爸、媽媽、哥哥、嫂嫂都被炸死了，正好碰到了志愿軍，就跟著志愿軍走了，志愿軍爭著給小姑娘洗臉、盛飯、安排睡覺的地方，小姑娘也舍不得離開志愿軍，要跟著志愿軍去打仗，在小姑娘心中，志愿軍就是他的親人。

讀完這本書，我深深感受到：志愿軍就是最可愛的人，現(xiàn)在，雖然不打仗，但是那些保家衛(wèi)國的解放軍、特警在我們心中是最可愛的人。

誰是最可愛的人讀后感【篇5】

戰(zhàn)爭，意味著流血，意味著死亡。在戰(zhàn)爭中失敗的一方，其命運(yùn)往往是不妙的。50年前，成千上萬的志愿軍戰(zhàn)士犧牲在異國他鄉(xiāng)，就是為了祖國不在這場關(guān)系著國家、民族利益的惡戰(zhàn)中敗北。回憶起他們慷慨激昂的戰(zhàn)斗精神和豪邁寬廣的胸懷，再想想他們?yōu)樽鎳椎玫膭倮?，這些馬革裹尸的軍人是當(dāng)之無愧的 最可愛的人。

而在海晏河清的時候，軍人似乎很難成為公眾的最愛。本來嘛，三百六十行，行行出彩，行行有貢獻(xiàn)。售貨員也是可愛的，司機(jī)也是可愛的，廉潔奉公的干部也是可愛的在和平時期，軍隊(duì)這一暴力機(jī)構(gòu)是作為一種威懾力量存在的，并不將自己的作用釋放到社會的每一個角落。雖說也能在抗洪搶險、滅火、平暴之類事件中發(fā)揮不可替代的作用，但若說到知名度，比起那些萬人迷的歌星、影星、球星等人的風(fēng)頭還是差得遠(yuǎn)。況且，軍隊(duì)的特殊性質(zhì)也讓民眾有些敬畏。因此，我們不能強(qiáng)求 最可愛的人這頂桂冠會落到和平年代的軍人頭上。

國家有了戰(zhàn)事，黎民自是不得安生，而軍人卻有了用武之地。正是滄海橫流，方顯英雄本色。軍人的存在保證了老百姓生活的美滿幸福。本來，選擇了從軍，也就選擇了默默奉獻(xiàn)，軍人無意去計較什么。不過使人傷心的是，當(dāng)軍人的鮮血換來的和平，當(dāng)軍人的青春維護(hù)了和平，享受著和平的人們卻忘卻乃至低毀起軍人來。曾幾何時，臭當(dāng)兵的成為不少市民對軍人的蔑稱，好鐵不做針，好男不當(dāng)兵的沉渣泛起

盡管遭受了種種誤解，軍人依然默默地把守著祖國的大門。

正像《凱旋在子夜》寫的那樣：我們在前方流血犧牲，不就是為廠讓后力的人民過上安寧的幸福生活嗎?當(dāng)你在溫暖的被窩里酣睡時，軍人們正在寒風(fēng)呼嘯的邊境線上站崗。是他們，危急時刻方顯英雄之氣的軍人，保衛(wèi)著我們的祖國。難道―

他們不是最可愛的人嗎。

誰是最可愛的人讀后感【篇6】

今天，讓和我一樣的年輕讀者去讀魏巍老師的這篇《誰是最可愛的人》，難免會有些隔膜，畢竟時代不同，屬于魏巍老師他們那一代人的時代已經(jīng)過去了。所以，讀這篇文章不僅要仔細(xì)的讀，還要用感情和心靈配合魏巍老師那個時代的思想去讀。

正如文中所寫“既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情，”想想看，知識？在那個年代會有多少人會有高深的知識呢！感情？每天都在戰(zhàn)場上與敵人進(jìn)行這生與死的廝殺，那里還會有時間和空閑用來流露感情呢！他們所擁有的知識都是如何在戰(zhàn)場上與敵人進(jìn)行廝殺，如何擊退敵人。他們的感情都埋藏在心里，都演變成一顆顆殺敵的彈頭。

又如文中所寫“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”作文松骨峰激戰(zhàn)后，戰(zhàn)士們的遺體有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起，有嘴里還銜著敵人的半塊耳朵的。這些難道還不能說明什么嗎？

在朝鮮戰(zhàn)場上，我們的戰(zhàn)士經(jīng)歷了這么多危險，吃了這么多苦，最后只想要一塊朝鮮解放紀(jì)念章帶在胸口上。簡單的要求，卻付出了極大的代價。可以說這根本就算不上什么要求，朋友，你說呢？

文章末尾有這樣的一段話“請你意識到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！”

可愛的人讀后感(實(shí)用7篇)

《誰是最可愛的人》是魏巍從北韓戰(zhàn)場歸來后所著報告文學(xué)，最先于1951年4月11日在《人民日報》刊登。后入選中學(xué)語文課本，影響了數(shù)代中國人。從此之后，解放軍廣泛地被人們親切地稱為“最可愛的人”。以下是小編收集整理的《誰是最可愛的人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的人讀后感 篇1

最可愛的人不一定是成績最好的，但最可愛的人往往能夠在一瞬間打動一個人的心。

這個周我是值周班長，因?yàn)榇笠庠谛l(wèi)生方面出現(xiàn)了極大的漏洞。大到什么程度呢——大到被老師做了一次＂心理教育＂……我決定，要重視班級衛(wèi)生。

首先得從干部抓起！

周二中午放學(xué)，打掃教室的只剩瑚致皓和羅樂凡了。羅樂凡在擦窗子，瑚致皓剛倒完垃圾回來。

我連忙扯住瑚致皓說：“這一周，你身為衛(wèi)生委員，又是值日生，就應(yīng)該負(fù)起雙重責(zé)任！黑板必須擦干凈！不要讓我看到黑板上有水漬！擦完之后再把抹布洗一遍，不能擰太干，要不然老師擦黑板的時候容易‘吃灰’……身為衛(wèi)生委員，就要時時巡視教室里的衛(wèi)生，并提醒值日生及時補(bǔ)救，不要再讓我看到班主任老師親自打掃衛(wèi)生！聽見沒有?。?/p>

＂嗯。＂瑚致皓輕輕地回答。

星期四早上，我7點(diǎn)25趕到教室，瑚致皓正在巡查每個死角的衛(wèi)生，我心里暗暗為他點(diǎn)贊，這一幕至少證明瑚致皓還是很有責(zé)任心的好干部嘛。

第一節(jié)是英語課，老師說過，板擦擦不干凈黑板，用抹布比較好，同時也能讓旁邊的綠蘿少吃些灰。＂瑚致皓！去……＂話音未落，瑚致皓立馬搶著說：＂課前抹布洗一遍，我現(xiàn)在就去。＂說完，便一溜煙兒拿著抹布飛奔到洗手間去了。

中午放學(xué)，看見瑚致皓在疏散同學(xué)離開教室，當(dāng)所有值日生都打掃得差不多時，我問道：“你把……”瑚致皓再一次搶了我的話：“知道了，抹布要洗兩遍，教室衛(wèi)生看過了，后陽臺我也幫小劉打掃過了?！薄班牛憬裉毂憩F(xiàn)得不錯嘛！”瑚致皓一向安靜話少，聽了我的夸獎有點(diǎn)害羞，連手都不知道放哪兒了。

不知不覺，我的值周工作接近尾聲?；叵朊抗?jié)課前碧綠鮮亮的黑板，講桌上擺放整齊的板擦、抹布和粉筆，桌與桌之間干凈的地板……望著窗明幾凈的教室，這一切全是小瑚委員的功勞?。∫粋€在家都不怎么干活的男生，為了集體的利益，從懶散到勤快，由不負(fù)責(zé)任到負(fù)責(zé)任，也真難為他了。最是那受到表揚(yáng)后面紅耳赤的樣子，超級可愛！

瑚致皓同學(xué)的`學(xué)習(xí)的確有些吃力，但他在用另一種方式回報老師和同學(xué)，在我眼里，像小瑚這樣全心全意、盡職盡責(zé)的同學(xué)是我們班當(dāng)之無愧最可愛的人！

可愛的人讀后感 篇2

今天，我讀了《誰是最可愛的人》。

《誰是最可愛的人》講述了三件事，第一件，松骨峰戰(zhàn)斗；第二件，火中救嬰兒；第三件，一口炒面一口雪。其中最讓我感動的是第三件事，那是作者魏巍在防空洞里見到的'，他看到戰(zhàn)士們吃一口炒面吃一口雪，便問：“你們不覺得苦嗎？”戰(zhàn)士們說：“不苦，因?yàn)槲覀冊谶@里蹲防空洞，吃一口炒面一口雪，可祖國的人民就不用蹲防空洞，可以走在陽光明媚的大街上，冬天到了，也不用一口炒面一口雪，他們可以圍在爐子前，煮點(diǎn)飯?！笨吹竭@里我不禁流淚了，我們的戰(zhàn)士是多么偉大呀！他們默默的奉獻(xiàn)著從來不求什么回報。誰是最可愛的人？是我們偉大的戰(zhàn)士，他們在前線戰(zhàn)斗，付出了許多許多，甚至是生命，卻一心只想著祖國人民，他們是多么偉大啊！他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊鄥s不求一點(diǎn)回報，我們真應(yīng)該感謝他們。我在這想對最可愛的戰(zhàn)士們說一句：“謝謝你們，你們辛苦了。

可愛的人讀后感 篇3

清潔工，一個非常普通的職業(yè)，也許是一個你瞧不起的職業(yè)，可我卻覺得清潔工人非常偉大，他們是最可愛的人。

暑假的一天，我出去買冰激凌。途中，我碰見了一位老奶奶。她是一位清潔工人。她正頂著火辣辣的太陽，辛苦地在小路上打掃著人們隨地亂扔的瓜皮紙屑。當(dāng)我走到她身邊的時候，我看到了她額頭上大顆大顆的汗珠，身上的衣服都被汗水濕透了。但她依然在堅(jiān)持認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，努力完成清潔工作，給廣大市民營造干凈的環(huán)境。

這位清潔工人不但工作認(rèn)真，而且還很樂于助人。

過完年后，剛下了一場大雪，地面上都結(jié)冰了。我出門練琴，小心翼翼地走著。又在那條小路上看見這位清潔工奶奶正在吃力地鏟雪、撿垃圾。就在這時，不爭氣的雙腳突然一打滑，我就狠狠地摔倒在了地上，好疼?。∧俏磺鍧嵐つ棠炭匆娢液?，顫顫巍巍地走過來把我扶起，還囑咐我說：“小姑娘，雪天路滑，一定要小心，千萬別再滑到了！”頓時，我的心里劃過一陣暖流。我感激地說：“謝謝奶奶，您也要注意。”然后，我笑瞇瞇地走開了，繼續(xù)前行。我心里想：這位奶奶的心腸真好，她自己年紀(jì)那么大了，還小心地在冰路上走來幫助我，如果是別人，還不知道怎么樣呢。我打心眼里感謝這位奶奶。以后，每次碰到她，我都會主動上前和她打招呼。

爸爸總是在我小時候不好好學(xué)習(xí)時數(shù)落我：“你不好好學(xué)習(xí)，以后只能掃大街！”我那時還對掃大街的清潔工人不屑一顧，覺得他們不起眼?，F(xiàn)在，我長大了，也開始在心里由衷地佩服他們。他們不畏嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真做好自己的本職工作，并且心腸還那么好。如果沒有他們，我們的城市就不會這么干凈，不會這么美麗。他們是最可愛的人。

可愛的人讀后感 篇4

今天，讓和我一樣的年輕讀者去讀魏巍老師的這篇《誰是最可愛的人》，難免會有些隔膜，畢竟時代不同，屬于魏巍老師他們那一代人的時代已經(jīng)過去了。所以，讀這篇文章不僅要仔細(xì)的讀，還要用感情和心靈配合魏巍老師那個時代的思想去讀。

正如文中所寫“既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情，”想想看，知識？在那個年代會有多少人會有高深的知識呢！感情？每天都在戰(zhàn)場上與敵人進(jìn)行這生與死的廝殺，那里還會有時間和空閑用來流露感情呢！他們所擁有的知識都是如何在戰(zhàn)場上與敵人進(jìn)行廝殺，如何擊退敵人。他們的感情都埋藏在心里，都演變成一顆顆殺敵的彈頭。

又如文中所寫“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”松骨峰激戰(zhàn)后，戰(zhàn)士們的遺體有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起，有嘴里還銜著敵人的半塊耳朵的'。這些難道還不能說明什么嗎？

在朝鮮戰(zhàn)場上，我們的戰(zhàn)士經(jīng)歷了這么多危險，吃了這么多苦，最后只想要一塊朝鮮解放紀(jì)念章帶在胸口上。簡單的要求，卻付出了極大的代價。可以說這根本就算不上什么要求，朋友，你說呢？

文章末尾有這樣的一段話“請你意識到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！”

可愛的人讀后感 篇5

那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起

但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯邸钡耐?，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時光。

我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。

我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋煟也艜米鋈说牡览?，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會了分享；讓我學(xué)會了珍惜；讓我學(xué)會了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友?！?/p>

可愛的人讀后感 篇6

今天我讀了《誰是最可愛的人》這篇令人感動的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜。

文章講的是抗美援朝時期美國侵略朝鮮，中國人民志愿軍得到命令抗美援朝，他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截敵人，與敵人展開殊死拼搏，雖然只有十幾個人，但面對裝備精良聲勢浩大的美軍，他們毫不退縮，英勇作戰(zhàn)，飛機(jī)上投擲下來的燃燒彈使志愿軍身上著了火，他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場上，子彈打光了，他們把槍砸碎，火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒，他們沖出陣地?fù)湎驍橙?，與敵人同歸于盡。他們心中只有一個念頭：一定要取得戰(zhàn)爭的勝利。這種精神是多么可貴??！

如果你問我：誰是最可愛的人，我會毫不猶豫的回答：我們的戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的`胸懷是那樣的美麗和寬廣！

請深深地愛我們的戰(zhàn)士吧，他們確實(shí)是我們最可愛的人！他們的精神一定會傳承下去！

可愛的人讀后感 篇7

當(dāng)我翻開《誰是最可愛的人》這本書時，心中便充滿了對書中描述的“最可愛的人”的敬意與好奇。這本書以生動的筆觸、真實(shí)的事例，展現(xiàn)了那些為了國家、為了人民，不惜犧牲自己生命的英雄們。

閱讀過程中，我被書中描述的一個個英雄事跡深深打動。他們或許不是耀眼的明星，也不是富有的商人，但他們的名字和故事卻永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史的長河中。他們在戰(zhàn)火紛飛的年代，用自己的血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)不可摧的防線，用自己的勇敢和智慧書寫了一曲曲壯麗的贊歌。

其中，有一個故事讓我印象尤為深刻。一位年輕的戰(zhàn)士，在面臨敵人猛烈的炮火時，毅然決然地沖向前去，用自己的`身體擋住了敵人的炮彈，為戰(zhàn)友們爭取了寶貴的時間。他用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄，什么是無私的奉獻(xiàn)。

讀完這本書，我深受啟發(fā)。這些“最可愛的人”不僅僅是國家的驕傲，更是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的行動告訴我們，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在和平年代的今天，我們或許無法像他們那樣為國家沖鋒陷陣，但我們可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《誰是最可愛的人》這本書讓我更加深刻地認(rèn)識到了英雄的偉大和可愛。這些英雄們的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，成為我們心中永遠(yuǎn)的楷模。

誰是最可愛的人讀后感

《誰是最可愛的人》是作家魏巍從朝鮮戰(zhàn)場歸來后所著報告文學(xué)，最先于1951年4月11日在《人民日報》刊登。后入選中學(xué)語文課本，影響了數(shù)代中國人。下面是小編為大家收集的誰是最可愛的人讀后感（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰是最可愛的人讀后感 篇1

這段時間我閱讀了一本書，書名叫做：《誰是最可愛的人》。這是一本催人淚下的書，也是一本十分感動人的書，書中篇篇文章都使我感動許久。

這本書的主要內(nèi)容是：美國對發(fā)起了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，中國人民志得到祖國的命令救援人民，。在這場浩大的戰(zhàn)爭中志愿軍戰(zhàn)士們憑著對祖國、對人民的無限熱愛而不畏犧牲、奮勇殺敵，最終取得勝利的故事。

書中最感動我的是：松鼓峰戰(zhàn)斗。講的是有一支志愿軍隊(duì)伍為了阻擋敵軍逃跑，而和敵軍展開殊死拼搏，面對敵人浩大的裝備那一支志愿軍隊(duì)伍沒有一點(diǎn)膽顫，要知道他們才十幾個人??！可是最后他們還是失敗了。但是英雄的志愿軍們直到自己的身體上被火燒得直冒火苗，也都沒有屈服，反而去用身體抱住敵人與敵人同歸于荊他們的心中只有一個念頭，無論如何我們一定要勝利。讀完后，我的心靈被徹底的被震撼了，這種精神，這種勇氣是多少人都沒有的??！

要是你問我：“誰是最可愛的人？那我一定會毫不猶豫的回答你，那就是偉大的志愿軍們。想一想他們那一張張淳樸的笑臉，那一聲聲誓言要保護(hù)祖國，保護(hù)人們的聲音，那一個個為了祖國而變得焦脆的身軀，誰又能不承認(rèn)他們是最可愛的人呢？一個個可愛的志愿軍們他們所付出的一切是為什么呢？都是為了要保護(hù)我們的祖國??！

我不得不再贊揚(yáng)他們：中國人民志愿軍戰(zhàn)士們你們是世界上最可愛，最可愛的人，你們的精神也將繼續(xù)傳承下去。

誰是最可愛的人讀后感 篇2

今天我讀了《誰是最可愛的人》這篇令人感動的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜。

文章講的是抗美援朝時期美國侵略朝鮮，中國人民志愿軍得到命令抗美援朝，他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截敵人，與敵人展開殊死拼搏，雖然只有十幾個人，但面對裝備精良聲勢浩大的美軍，他們毫不退縮，英勇作戰(zhàn)，飛機(jī)上投擲下來的燃燒彈使志愿軍身上著了火，他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場上，子彈打光了，他們把槍砸碎，火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒，他們沖出陣地?fù)湎驍橙耍c敵人同歸于盡。他們心中只有一個念頭：一定要取得戰(zhàn)爭的勝利。這種精神是多么可貴啊!

如果你問我：誰是最可愛的人，我會毫不猶豫的回答：我們的戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的.品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!

請深深地愛我們的戰(zhàn)士吧，他們確實(shí)是我們最可愛的人!他們的精神一定會傳承下去!

誰是最可愛的人讀后感 篇3

若問世間最可愛的人是誰？自然是那些奮戰(zhàn)在一線的逆行者們。以前的我認(rèn)為心地善良，長得可以還有點(diǎn)愛的人就是可愛的人，但讀了由《廣東第二課堂》編輯的《致最可愛的人》之后，我對“可愛”這個詞有了明顯的認(rèn)識。“可愛的人”是在危險時刻挺身而出，把自己的安危拋之腦后，盡己所能，無私奉獻(xiàn)，盡管已經(jīng)筋疲力盡，但還能擠出一絲笑容積極勇敢地面對生活！

《致最可愛的人》匯編了廣大中小學(xué)生給祖國、給抗疫的醫(yī)護(hù)人員、給自己最愛的人等寫的一封信。每一封信都流露出作者最真摯的情感，也寫出了作者對逆行者們的鼓勵和贊美之，寄托作者最美的祝福。

這些“可愛的人”是沖在一線、義無反顧的的醫(yī)護(hù)人員，是駐點(diǎn)排查、日夜堅(jiān)守的人民警察，是送藥送菜、真情服務(wù)的社區(qū)工作者和志愿者，是爭分奪秒修建醫(yī)院的建筑工人……關(guān)鍵時刻站的出來，危急關(guān)頭豁的出去。這些“可愛的人”詮釋了“一方有難，八分支援”的大愛精神。

其中一篇由黃伊雅同學(xué)寫的《致最美逆行者的一封信》就寫出了對逆行者們無私奉獻(xiàn)的精神的.贊美之情。作者是一位熱愛花草的學(xué)生，她覺得逆行者們像蘭花，雖然有著蘭花的嬌小的身軀，卻有著蘭花一樣不怕風(fēng)雨，抗戰(zhàn)到底的勇氣與決心;像松柏一樣有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、無畏的精神;像淡綠風(fēng)信子，因?yàn)樗麄冇兄G風(fēng)信子的善良;像韭菜花，雖然韭菜花不大出名，但是，像星星般的花朵的花語卻是奉獻(xiàn);還像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。

涓涓細(xì)流匯成大海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河。正是千千萬萬平凡崗位平凡人物的默默付出，匯集成了抗疫阻擊的強(qiáng)大力量，才取得了抗疫的初步勝利！這些逆行者們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，是新時代最可愛的人！

希望習(xí)習(xí)春風(fēng)吹來之時，朵朵櫻花漫地之時，是這場抗疫戰(zhàn)爭的勝利之時！愿如期而至的不僅僅是春天，還有平安歸來的你們！

我在等，等春風(fēng)來，等櫻花開，等你來！

今天我讀了《誰是最可愛的人》這篇令人感動的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜。

文章講的是抗美援朝時期美國侵略朝鮮，中國人民志愿軍得到命令抗美援朝，他們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截敵人，與敵人展開殊死拼搏，雖然只有十幾個人，但面對裝備精良聲勢浩大的美軍，他們毫不退縮，英勇作戰(zhàn)，飛機(jī)上投擲下來的燃燒彈使志愿軍身上著了火，他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場上，子彈打光了，他們把槍砸碎，火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒，他們沖出陣地?fù)湎驍橙?，與敵人同歸于盡。他們心中只有一個念頭：一定要取得戰(zhàn)爭的勝利。這種精神是多么可貴啊！

如果你問我：誰是最可愛的人，我會毫不猶豫的回答：我們的戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！

請深深地愛我們的戰(zhàn)士吧，他們確實(shí)是我們最可愛的人！他們的精神一定會傳承下去！

誰是最可愛的人讀后感 篇4

在這樣一個寒冷的冬天，朝韓局勢因美韓預(yù)謀已久的南海軍事演習(xí)最終拉開序幕而進(jìn)一步緊張化的微妙時刻，我開始閱讀這本令人期待《誰是最可愛的人》的書，能說這僅僅是一次偶然嗎？無論是對于遠(yuǎn)赴重洋的美軍，還是交戰(zhàn)各方的官兵來說，那是一個朝鮮歷史上一百年以來最寒冷的冬天，我不知道在歷史的長河中，美國政府共計派遣過多少次這樣被冠冕堂皇地謂之為“維持和平”的部隊(duì)，更無法考證為了這種所謂的維持和平的目的所掛掉的'普通的美國士兵。

使無以計數(shù)的他們和他們的家庭成為政治與利益的犧牲品，這是一個美國愈演愈烈的政治與文化特征?！俺涑庵娎x的兩面派的國內(nèi)政治；回蕩著勇氣和激情的戰(zhàn)地前線”，這鮮明的對比已經(jīng)赤裸裸地證明了這一本質(zhì)。對于始終企圖在全球擁有絕對話語權(quán)的美國來說，雖然一次又一次以自我標(biāo)榜絕對“勝利”而告終的戰(zhàn)爭都如朝鮮戰(zhàn)爭一樣，很快被新一輪載著“維持和平使命”的戰(zhàn)爭掀起的硝煙所覆蓋，很快被國會、兩院、媒體和視焦所遺忘，可是在那些被“和平“的世界人民的心里，在那些身經(jīng)百戰(zhàn)交付或幸存的老兵們困厄的心中，都是無法泯滅的傷痛。這里我用了困厄兩個字，是因?yàn)橛H口號召美軍奔赴朝鮮戰(zhàn)場，再把他們送上戰(zhàn)場的杜魯門總統(tǒng)，隨后即在白宮接見記者，表明駐韓美軍充其量只是維持和平的警察而已。

我為總統(tǒng)先生精彩的修辭感到無比欽佩，我知道這就是政治形勢的需要，也是戰(zhàn)爭策略的需要，然而這一暗示之后，那些將生命和青春都悉數(shù)交付給這些需要的美國士兵們有口難言的困厄與痛徹又有哪位總統(tǒng)先生會記得或知道。因?yàn)橹驹杠姷募尤耄钩r戰(zhàn)爭對于我們中國人民有了完全不同的意義。在我的記憶中中國人民志愿軍跨過鴨綠江加入朝鮮戰(zhàn)爭，僅僅局限在對“抗美援朝、保家衛(wèi)國”這八個字的理解和揣摩，而對“戰(zhàn)爭背后注定會有無數(shù)的政治故事，正是這些政治故事決定了交戰(zhàn)各方在這場戰(zhàn)爭中的所有行為……

誰是最可愛的人讀后感 篇5

《誰是最可愛的人》當(dāng)年不僅僅出現(xiàn)在我的課本中，也出現(xiàn)在我的考卷中，是我可以流利背誦的一篇文章。這篇文章很傳神地描寫了當(dāng)年志愿軍浴血奮戰(zhàn)的場景，是感動了好幾代人的作品，也給我們提出了“誰是最可愛的人”這個概念。在上世紀(jì)50年代，這篇作品的影響力還是很大的，但是對于現(xiàn)在的社會來說，畢竟建國初期和現(xiàn)在有了很長的距離，社會環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，我覺得魏巍那個年代的那種看待事物的透明的誰是最可愛的人讀后感、清澈的心靈現(xiàn)在不多了。

現(xiàn)在的社會變化太大了，商業(yè)化氣氛太濃，人的心靈已經(jīng)變得很復(fù)雜了，很難找到當(dāng)時的那種透徹了，但是那個年代畢竟還是有那個年代的局限性的，從歷史的角度來看，魏巍的這篇文章是具有歷史坐標(biāo)意義的。老一代作家的離開可能意味著一個時代的慢慢結(jié)束，但是也意味著一個新時代的到來。

雖然現(xiàn)在很多人都不了解這個作品了，但是這個作品所描寫的事情都是真實(shí)的。盡管隔了幾代人，但是文章中的文字是可以讓現(xiàn)在的人體會到令人鼓舞的情緒的，會讓現(xiàn)在的人明白我們所享受的平凡而安寧的生活是因?yàn)橛袊辣Ｐl(wèi)的，可以說它現(xiàn)在仍然可以讓人們珍惜身邊平凡的幸福。

聽到魏巍去世的消息，我有一種感覺，覺得屬于魏巍他們的那個時代離我們越來越遠(yuǎn)了，但是我相信那個時代留下來的精神會一直在。

誰是最可愛的人讀后感 篇6

讀完魏巍寫的《誰是最可愛的人》之后，我心中感慨萬千。一閉上眼睛，將士們浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場景就浮現(xiàn)在我眼前，烈士慘烈犧牲的描寫，讓我為那種大無畏精神深深震撼。松骨峰戰(zhàn)斗中，一個戰(zhàn)士為了阻擊敵人沖下了山坡，揮舞著手榴彈攻擊敵人，和他死在一起的鬼子腦漿崩裂，沾在彈體上。不知多少英勇無畏的戰(zhàn)士們的犧牲、流血，才有我們今天的幸福生活。

馬玉祥戰(zhàn)士，為了拯救朝鮮嬰兒，奮不顧身沖進(jìn)滾滾濃煙，循著哭聲把孩子從火海中抱了出來。很多舍己救人的事跡，是我們中華民族愛人民、愛和平的最好證明。

軍人，共和國的衛(wèi)士，他們是最可愛的人。

除了軍人，還有誰是今天最可愛的人呢？八十一歲還在堅(jiān)守崗位的鐘南山爺爺；冒著被感染的風(fēng)險，奮戰(zhàn)在抗疫一線，舍小家顧大家的醫(yī)生、護(hù)士們；十天十夜建好了火神山醫(yī)院的建筑工人們；為抗疫主動出車的出租車司機(jī)們；在抗洪搶險一線奮戰(zhàn)的官兵們…不知有多少位這樣的普通人，做著他們認(rèn)為應(yīng)該做的事，才照亮了每一座城市被疫情和洪災(zāi)籠罩的黑暗。面對祖國的危難，他們挺身而出，是今天的英雄，最可愛的人。

這些可愛的人們，都有一個共同的特點(diǎn)，就是對于我們偉大祖國的愛，對人民深刻的同情，和在此基礎(chǔ)上做一個英雄的榮譽(yù)心。

對社會做出貢獻(xiàn)的人，就是最可愛的人。我也要學(xué)習(xí)舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的精神，做一個對社會有用的人。

誰是最可愛的人讀后感 篇7

親愛的朋友們，當(dāng)你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時，當(dāng)你舒坦地坐在食堂里吃飯時，當(dāng)你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個呵欠時，你有沒有覺得這是一種幸福？或許你會漫不經(jīng)心地說：“天天都這么過，多單調(diào)！”

當(dāng)然，在沒讀過魏巍的《誰是最可愛的人》的偉大著作前，我也會口無遮攔地這樣說，但讀過了這著作，我的幸福感陡然上升了十倍，當(dāng)然還有自豪感。

“誰是最可愛的人”七個富有感情的字，吸引著我去閱讀全文：文章寫于抗美援朝時期，寫的是作者在朝鮮與抗美的士兵們接觸的故事，表現(xiàn)的是這些平凡的戰(zhàn)士們純潔高尚的品質(zhì)、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格、淳樸謙遜的品質(zhì)和美麗寬廣的胸懷——甚至于我無力于用語言描述文章的精彩。

在松鼓峰戰(zhàn)役里，三連勇士為了阻擊敵人，與之激戰(zhàn)八小時，當(dāng)勇士們的子彈用光，渾身著了火時，他們沒有選擇逃跑，而是與一個個敵人們環(huán)抱在一起同歸于盡——當(dāng)掩埋烈士遺體時，由于他們把敵人抱得太緊，手指都斷裂了，怎么也不能把他們和敵人分開——那是一種多么偉大的氣概呀——他們?yōu)榱俗约旱募亦l(xiāng)，自己的祖國不被侵略，身上還流著青春熱血就這么過早地長眠于異國他鄉(xiāng)！他們可愛，他們無悔。

文章中寫到一位戰(zhàn)士，他是這么說的：“我在這里吃雪，正是為了我們祖國人民不吃雪……我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀……我在這里流點(diǎn)血不算什么，吃點(diǎn)苦又算什么哩！”純樸而不帶任何造作的話，印在紙上，印在我的瞳仁里，漸漸模糊卻留下永恒的清晰——一切為了祖國，一切為了祖國的人民！親愛的朋友們，當(dāng)你看到這一句句平淡卻澎湃的話時，你不認(rèn)為我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？你不覺得我們祖國應(yīng)為有這樣的英雄而值得驕傲嗎？

親愛的朋友們，當(dāng)你坐在一個豁亮的小屋子里，吹著空調(diào)，捧著杯茶，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么的時候；當(dāng)你行走在光亮亮的馬路上，想騎車就騎車，亦或邊走邊說話有時候，請意識到這是一種幸福吧！這種幸福是建立在千千萬萬個英雄的痛苦之上的，是建立在千千萬萬個駐守邊陲的可愛的戰(zhàn)士辛苦操練之上的！朋友，請?jiān)谙硎苄腋５耐瑫r，深深愛著我們可愛的戰(zhàn)士吧！他們確是我們最可愛的人！

誰是最可愛的人讀后感 篇8

沒錯，這段話出自魏巍的那篇散文《誰是最可愛的人》，他曾被選入中學(xué)語文課本，陪伴著幾代人的成長。當(dāng)我翻開楊朝暉所著《誰是最可愛的人》的時候，看到一個個鮮活的故事，我深深地被他們的精神所震撼，被他們堅(jiān)定的意志所折服。

《誰是最可愛的人》一書講述的是抗美援朝時期中國人民志愿軍不畏犧牲、奮勇殺敵，為保衛(wèi)祖國和人民英勇戰(zhàn)斗的故事。其中最令人震撼的是松鼓峰戰(zhàn)斗，志愿軍為了阻擋敵軍逃跑，和敵軍殊死拼搏，在寡不敵眾的劣勢下，他們毫不退縮，哪怕到最后一刻也要死死抱住敵人，用身上被點(diǎn)燃的火苗與敵軍同歸于盡。他們最終是失敗了，但他們英勇戰(zhàn)斗的精神永存至今。

近現(xiàn)代的戰(zhàn)爭史，時代混亂，但人心赤忱，英雄鐵骨。悠悠五千年留下的是文化積淀，動蕩百余年，革命與拼搏精神蕩滌人心。正是在那樣的艱苦卓絕的時代背景下，戰(zhàn)士們和革命先烈們的付出和犧牲就如金子般閃閃發(fā)光，一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)走社會的黑暗，照亮中國前行的路。是啊，他們是那個時代里最可愛的人，那股不畏困難與犧牲的沖勁，那種追逐真理和平的舍我精神，如此動人。我在這個和平安穩(wěn)的年代里，再細(xì)看那個年代的艱苦故事，并不覺得枯燥寒酸，槍林彈雨里我看到了勇敢、堅(jiān)持，革命斗爭里我看到了堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，那些珍貴的品質(zhì)就像黑暗里明亮的燭光，光照到我的心里。

我感慨于先烈們的事跡，也關(guān)注現(xiàn)今時代的許多故事。每個時代里都有可愛的人，他們可愛的點(diǎn)或許有所不同，但他們對于社會的影響是不可忽視的。21世紀(jì)里，現(xiàn)今的中國沒有戰(zhàn)爭，但國力還是相對發(fā)達(dá)國家落后一些。從一個貧窮落后的國家到現(xiàn)在成為一個國力強(qiáng)勁的大國，每一代中國人都付出了自己的努力，每一個在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的中國人的貢獻(xiàn)都不可忽視。其中有科學(xué)家、醫(yī)生、教育者、工人、商人等等，他們就是這個時代最可愛的人，認(rèn)真勤懇就是他們的可愛標(biāo)簽。

我很慶幸地生活在這個時代，有前人留下的精神食糧，有行業(yè)先鋒身體力行的指引，激勵著我不斷前行，努力做一個新時代的可愛的人。

誰是最可愛的人讀后感 篇9

這兩天，我讀了《誰是最可愛的人》這本書。講述了作者看到了中國志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上，表現(xiàn)出的英雄事跡。他們對敵人的仇恨和對朝鮮人民的熱愛，展現(xiàn)在我的面前。

有一個朝鮮小姑娘，她的家人都別被敵人炸死了，她孤苦伶仃，這時她正好遇見了志愿軍戰(zhàn)士，他們細(xì)心照顧她，她非常舍不得離開志愿軍戰(zhàn)士，想要跟著他們一起去打仗。在小姑娘心中，志愿軍戰(zhàn)士就是她唯一的親人。

書中最令我感動的一段是：松骨峰戰(zhàn)斗。在松骨峰戰(zhàn)役中，我們的先頭部隊(duì)全部陣亡。他們?yōu)榱俗钃鯏耻娞优埽蛿耻娬归_殊死搏斗，然而敵軍為了逃命，動用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集體攻擊。面對敵人強(qiáng)大的進(jìn)攻，我們志愿軍戰(zhàn)士毫不退縮。敵人不斷的向我軍投汽油彈，但是英雄的志愿軍直到自己的身體被燒得直冒火苗，也沒有屈服，而是沖出陣地?fù)湎驍橙?，與敵人同歸于盡。當(dāng)時，他們的心中只有一個信念，無論如何都一定要勝利。這種不畏犧牲、奮勇殺敵的精神和勇氣是多少人都沒有的??！

雖然現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，但是我們永遠(yuǎn)也不能忘記英雄的志愿軍戰(zhàn)士，他們淳樸可愛、他們無私奉獻(xiàn)、他們英勇無畏，他們用鮮血換來了我們今天的和平生活，我們要加倍珍惜。

其實(shí)，最可愛的人就在我們身邊，他們是誰呢？讓我來告訴你們，他們就是保衛(wèi)祖國守衛(wèi)邊疆的英雄戰(zhàn)士們；還有像這次國家遇到災(zāi)難，沖在第一線的武警戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)工作者、警察、志愿者……

愛的教育讀后感范本

討論與“愛的教育讀后感”有關(guān)的議題是本文的主要內(nèi)容。讀后感體現(xiàn)著閱讀的成效，閱讀作者寫的作品的過程中，心中感觸頗多。寫讀后感就像一次反芻，讓我把知識嚼爛咬碎，營養(yǎng)吸收得更好。本篇文章希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钐峁椭?/p>

愛的教育讀后感 篇1

《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書通過對生活樸素的描寫，是我感受到了人類是需要互相關(guān)愛，互相理解，互相幫助的。我認(rèn)為這種關(guān)心理解和幫助，都離不開一樣?xùn)|西，那就是愛。

在這本書中，我影響最深的是《要學(xué)會愛人》。這里主要講了：安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞見一個婦女，連對不起也沒說就走了，他感到非常氣憤，并告訴安利柯今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好品德。說實(shí)話，其實(shí)我也有時候和安利柯一樣，撞了人，也不說對不起。

記得有一次，在學(xué)校里，我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心，我就撞了一個人還踩了他的腳。當(dāng)時，我就沒有道歉，一句話都沒說，那個人居然主動道歉。我真是太慚愧了。我本應(yīng)該向他道歉的，反而他向我道歉。

我對自己說：以后千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。今后，我要學(xué)習(xí)關(guān)心他人。如果看見小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來；看見有人遇到困難，要及時幫助；包括老人讓路，給盲人引路，見窮施舍，見傷員施救。這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。

我真心希望全世界的人都從滿愛心。

愛的教育讀后感 篇2

一個人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本書中，處處都有這種人。

小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，生活條件相對來說比較優(yōu)裕，家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂于助人的人，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想，父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信，老師在課堂上說宣讀的每月故事等。

讀了這本書，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔，不管學(xué)生做錯了什么，都會原諒他，就像對待自己的兒女一樣，作者描寫的形象、生動，把他們之間發(fā)生的事寫了出來，其中我知道了老師對學(xué)生的愛就像空氣，這就在我們身邊，因其無影無形常常會被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游，讓我們把書中的愛添加到我們的生活中吧！

愛的教育讀后感 篇3

今年暑假，我和媽媽到新華書店買書，一眼就看到了這本《愛的教育》，這本書也是學(xué)校要求我們的必讀書，媽媽就買了回來。

這本書的作者是意大利作家亞米契斯，主人公是安利柯，他以日記的形式記錄了身邊感人的小故事，因?yàn)槊科己芏蹋疫@個平常不愛看書的人也慢慢地看下來了，最后，我和媽媽共同讀完了這本《愛的教育》，真是讓我受益匪淺。書中的每篇日記都是對生活樸素的描寫，讓我感受到每個人是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。這種關(guān)心、理解和幫助都離不開一個最重要的東西，那就是愛。

特別是其中的一篇馬可爾萬里尋母的故事，13歲的馬可爾歷經(jīng)千辛萬苦，終于和媽媽重逢，幫媽媽找到生命存在價值，我真是非常敬佩和感動。想想自己到現(xiàn)在還一直讓媽媽照顧，讓媽媽為我著急，真是太不應(yīng)該了。

我在慢慢地長大，也要學(xué)會關(guān)愛他人。看到小同學(xué)摔倒了，要連忙扶起來；看見有人遇到困難，要及時幫助┈┈這些都是文明的表現(xiàn)，也都是愛的表現(xiàn)，所有的人都充滿愛心，那該都好！

這是本特別好的書，讓人感動，書里的主人公是個和鄭皓澤差不多年齡的小學(xué)生，以日記的形式來表達(dá)生活中的愛，雖然文字簡樸，沒有精彩絕倫的故事，也沒有斗智斗勇的情節(jié)，但卻表達(dá)了生活中真摯的友誼，愛字無處不在，他們在平凡的日常生活中，用愛感動家人，感動朋友。鄭皓澤平常比較調(diào)皮好動，但心底非常善良，可能是因?yàn)橐恢焙蛬寢寖蓚€人生活比較多，對媽媽的依賴比較重，所以看到其中一篇有關(guān)媽媽的，眼淚直流。

我們一起看完這本書后，一起聊聊了感受，我告訴他：一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對周圍所有人的愛和尊重，也要始終抱有一顆真誠和善良的心，擁用了這種品質(zhì)，不管長大后做何種工作，身處何地，都會是個對社會有貢獻(xiàn)有用的人。

《愛的教育》把我們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育，同時給予我們力量和勇氣。

愛的教育讀后感 篇4

《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家亞米契斯所著的一部偉大的關(guān)于兒童教育的文學(xué)作品?！稅鄣慕逃凡捎萌沼涹w形式，以主人公安利柯為主線，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書十個部分共100篇文章，記錄了他四年級中在學(xué)校、家庭、社會中發(fā)生在身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10個老師要求抄寫的精彩的每月故事。 一百篇文章，盡管相對來說，題材較為集中，只是直面孩子的學(xué)校、家庭、社會教育，而單一的教育中包涵廣泛，其中包括了豐富而又感性的教育內(nèi)容、教育方式、教育原則，這比任何一種教育學(xué)科學(xué)理論著作都具魅力，因?yàn)楸緯楦姓鎸?shí)，平凡的人物中見真情，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

在安利柯的日記中，我們可以看到書中很涉及到具體的課堂教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)場景，大部分篇章都是記錄了與安利柯身邊的小伙伴、老師，還有社會中具體的人物有關(guān)的故事。通過這些普通而又可以從中深受啟發(fā)的小故事，揮發(fā)了本書的意義。本書最大的意義在于，它將對孩子的“愛”放置到了一個至高無上的地位，情感關(guān)懷，美德教育比智育更為重要，作者深深地體悟到，“愛”是遍存于人類心理的需要，幼兒和孩童更需要“愛”，而且他們需要的是那種無聲的、來自心之天籟的“愛”。此書不僅對于兒童塑造良好的品格大有裨益，而且對廣大家長來說，也是一本不可多得的教育范本。

書中刻畫了一批性格迥異的孩子。有慷慨善良、鋤強(qiáng)扶弱的卡?。挥锌旎顦酚^，勤勞孝順的可萊諦；有弱小的奈利；喜歡扮鬼臉的小石匠；虛榮心，妒忌心極強(qiáng)的瓦梯尼；有極具商人頭腦的卡洛斐；傲慢諾卑斯，殘疾的克洛西；有常遭父親打罵后又感化父親的潑來可西；有品學(xué)兼優(yōu)的代洛西；心術(shù)不正惹人討厭的弗蘭諦……

書中也反映了教師的偉大品格。安利柯所在班級所在學(xué)校的教師和校長，他們對每一個孩子都是那么關(guān)心，對于犯錯誤的孩子總是耐心的教育，他們總是以事給以孩子啟迪，凈化孩子心靈，教以他們團(tuán)結(jié)，關(guān)心，善良，愛國，力求把孩子培養(yǎng)成社會良好的公民，他們非常注重塑造孩子品德，同時對自己的行為從來都是負(fù)責(zé)任的，以身作則，是孩子的楷模，他們對學(xué)生的關(guān)懷是無微不至的。每個月，他們都會給孩子講一個富以教育性的故事，十分感人，令人受益匪淺。

此外，安利柯父母對孩子的教育也給人們以深刻的思考。在當(dāng)代，尤其是在我們國家，人們對孩子的教育更多是放在對孩子的智育培養(yǎng)上，忽視對了孩子品德教育，造成了不少孩子心理品質(zhì)差，品行存在不少問題。安利柯父母對孩子的教育模式給了家長一個很好的教育范本，如果家長能從中總結(jié)出合適自己的方法，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，那對孩子，對社會意義都是不言而喻的。

愛的教育讀后感 篇5

這是一本捧在手里沉甸甸的書：米黃色的封面、精美的插圖，上面有恢弘大氣的四個字：愛的教育。當(dāng)我從包裹里拿出它時，心里在想：這是一本什么樣的書呢？愛是人類亙古不變的永恒話題，已經(jīng)有很多文章來詠嘆過她的魅力。這位意大利的作者亞米契斯對此會有不一樣的見解嗎？

《愛的教育》這本書是亞米契斯以他兒子的日記為基礎(chǔ)改編而成的，作者保留了日記中所蘊(yùn)涵的孩子語言和思想，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份發(fā)生在校內(nèi)外的各種各樣的事件以及小主人公安利柯的所想、所感。這部作品涉及到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人|——不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。

在這些故事中，我最喜歡的是《少年筆耕》這個故事，因?yàn)樵诔踔袝r曾經(jīng)學(xué)過這篇課文，而且印象非常深刻。12歲的少年敘利亞出生在佛羅倫薩一個貧寒的家庭中，他的父親為了養(yǎng)活一大群孩子，不得不做好幾份兼職，每天要抄寫到深夜。敘利亞幾次想幫助父親承擔(dān)工作，可父親卻不愿意影響孩子的學(xué)習(xí)。于是，敘利亞想出一個辦法——瞞著家人，偷偷幫助父親抄寫。過了一段時間后，父親的抄寫量確實(shí)增加了，家庭收入也多了，但嚴(yán)重影響了他自己的學(xué)習(xí)。在敘利亞病倒后，原本和藹可親的父親突然變得十分暴躁。因?yàn)楦赣H將他學(xué)習(xí)下降的原因歸結(jié)為他變“壞”了。敘利亞的心里雖然很委屈，但只要能幫到父親，深深的親情使他無法停止腳步。不久，這件事情終于被父親知道，父親在深深的感動中消除了對兒子的誤解，一場善意的充滿親情的“小騙局”更加拉近了父子感悟的距離。

在第一次讀到這個故事的時候，我還是個孩子，當(dāng)時對敘利亞的無私奉獻(xiàn)精神充滿了感動，而對他的父親卻很反感，覺得他一點(diǎn)都不了解自己的孩子，還那樣無故冤枉兒子。如今當(dāng)我第二次讀時，已經(jīng)是為人妻為人母，終于能夠體會到那種心情。作為父親，他可以為了家庭任勞任怨，孩子的不斷進(jìn)步就是對他最大的安慰。當(dāng)他覺得孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離自己的期望時，那種失落、悲哀的心情遠(yuǎn)勝于身體的勞累。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一切都只是誤會，兒子依然是那樣地懂事時，他的自責(zé)和欣慰之情我也是能夠深深理解的。

如果說《少年筆耕》講述的是父子之愛，那么《保護(hù)弱者的卡隆》表現(xiàn)出的就是伙伴們之間真摯團(tuán)結(jié)的友誼之愛。耐利是個駝背，常受人欺負(fù)，卡隆挺身而出保護(hù)耐利，老師表揚(yáng)了他，耐利的母親知道后稱贊他并祝福他。我很喜歡其中的一段：“從此以后，耐利和卡隆就成了一對好朋友。耐利很愛卡隆，一進(jìn)教室就要看卡隆來了沒有，放學(xué)時都要與卡隆說聲再會?？∫彩且粯?，耐利的鋼筆和橡皮掉到地上，卡隆總是會彎腰替他拾起來。因?yàn)槟屠┥頁鞏|西十分吃力，卡隆每天還替他把東西裝進(jìn)書包里或幫他穿好外套。每當(dāng)老師稱贊卡隆時，耐利就覺得好像是稱贊自己一樣，打心眼里高興?！碑?dāng)我把這一段讀給皓皓聽時，他很自豪地告訴我：“我和朋友們之間也是這樣的，每天都要見面，一天不見心里就會很難受。我有好吃的東西、好玩的玩具、好看的書都會想到要和他們分享，他們對我也是這樣?！笔前。陼r代的友誼是非常珍貴的，特別是對那些有缺陷的孩子，我們更要用一顆真誠善良的心去幫助他們，關(guān)心他們。

除了親情和友情，從本書中我們還能體會到對國家的愛、對社會的愛、對大自然的愛和對小動物的愛等等，我們每個人在這個世界上都不是孤立的，自己伸出一雙手，便會收獲無數(shù)來自于他人的熱情和關(guān)愛。孩子的眼睛是最透明的，孩子的心靈是最純凈的，從他們那夫誠無私、毫不自私的行為中，我們大人需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，建議大家都去讀一讀這本《愛的教育》！

愛的教育讀后感 篇6

看完《愛的教育》，讓我知道愛是什么。

那本書介紹了我在一學(xué)期里的故事，體現(xiàn)出了愛：其中一個令人討厭的人，卻愛著自己偉大的祖國；小抄寫員愛他的爸爸，幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點(diǎn)；當(dāng)“我”生病時，伙伴們不約而同地來送禮；一位小男孩因?yàn)樾闹谐錆M愛，把掉進(jìn)大河里的伙伴救了上來，那河可是成人去都生命垂危的；只有13歲的小男孩因?yàn)閻圩约旱哪赣H，從意大利走到美洲，尋找自己的母親……

讀了這本書，我感受到主人公和他的同學(xué)因?yàn)橛辛恕皭邸边@個寶物，使他們讓人喜愛。那里的故事生動，使我感動。

看完這篇，我突然感覺到偉大的父親，我卻沒有愛我的父親，我要向“他”學(xué)習(xí)愛的精神。

愛是什么呢？愛是愛自己偉大的祖國；愛是生病時來的伙伴，不讓我們感到寂寞；愛是太陽，給我們溫暖；愛是父母的關(guān)心，伴我們成長；愛是書，告訴我們愛是什么……

愛就像空氣，常常被我們忽視，不要讓它“消失”，就要擁有，多幫助其他人，才會得到快樂！書中有位男孩，因?yàn)樘{(diào)皮，被開除學(xué)校。我們得讓世界充滿愛！放棄那沒有意義的頑皮吧。

《愛的教育》讓我知道什么是愛，給了我一生最寶貴的物品。

愛的教育讀后感 篇7

當(dāng)我把剛買到的《愛的教育》捧在手里時，我老老實(shí)實(shí)地從最前一頁看起。這本由“梁海濤、蔡雪萍”夫婦從意文直譯的《愛的教育》，保持的原味應(yīng)該是最濃的。

開始讀書的目的非常簡單，就是想知道，這本書適合不適合對我的學(xué)生進(jìn)行愛的教育。盡管我早已經(jīng)知道，許許多多的老師都把本書列為對學(xué)生進(jìn)行教育的必備教材;盡管世界名著的光環(huán)早已經(jīng)戴在它的頭上，但我始終沒有走進(jìn)書里去。

讀開頭的幾篇時，我不以為意，甚至為記住書中的人名而感到有些煩躁，語言似乎也那么平淡，沒覺得有什么感人或者吸引人之處。

可“名著”的頭銜卻引領(lǐng)著我一路讀下去，這一讀就不可收拾。一天的時間，我飯不做，家不收拾，連兒子都推給他爸，就沉浸在這愛的世界里，多少次淚流滿面!

柯萊蒂一邊忙著扛木柴，招呼顧客，一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課，學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，在做這一切的時候，他又是那么開朗樂觀。當(dāng)他“替母親在背后墊好枕頭，整理好被子”的時候，我的眼睛濕潤了。我為一個勤勞能干、樂觀好學(xué)、體貼父母的好孩子而感動!這是多么難得的品質(zhì)啊?柯萊蒂所做的一切，現(xiàn)在哪個孩子能做到?同是三年級的孩子，我班的“公子”“千金”們相差有多大啊!

當(dāng)奈利的母親在校長辦公室里激動地抱著卡羅內(nèi)的雙肩，“摸索”著要找禮物送給卡羅內(nèi)的時候，淚水又濡濕了我的雙眼。我理解這位母親的心情，我能夠體會得到一個母親對自己那駝背、瘦小的兒子在學(xué)校生活的擔(dān)心憂慮，和對保護(hù)兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自內(nèi)心的感激之情。我流的是作為母親的淚。

盡管曾經(jīng)讀過無數(shù)遍《佛羅倫薩小文書》，多次給學(xué)生講過這篇課文，然而在書中再讀這篇文章時，我仍然控制不住自己的眼淚，任它奔流。我相信，父對子之情，許多為人父者都能做到;唯這子對父的深情——愿意為父勞累，寧愿多次受天大的委屈也不聲張，仍然深深地愛著父親的感情，是多么難能可貴!我們現(xiàn)在的孩子，有哪一個能夠忍受委屈?別說委屈，即使明明是自己做錯了，往往也容不得他人批評!

《六千里尋母記》中，當(dāng)隨著可憐的、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的小馬克歷盡磨難，飽償艱辛，來到梅基內(nèi)斯工程師的家;當(dāng)那位思念家鄉(xiāng)、思念親人、正心如死灰地等待死亡的可憐的母親聽到一個“好消息”，“騰地一下坐起來，移動不動瞪圓眼睛……”，當(dāng)馬克“衣衫破舊，滿身灰塵站在門口……”時，我的淚奪眶而出，跟著母子啜泣起來!是對母親的愛，支撐著13歲的小馬克孤身一人，長途跋涉，歷盡坎坷;是對母親的愛，給了小馬克巨大的精神動力，克服了常人(我想，現(xiàn)在的我也做不到馬克所做的一切)難以想象的困難，終于挽救了思鄉(xiāng)心切、正在死亡邊緣的母親!因?yàn)閮鹤拥膼?，使得剛剛還拒絕手術(shù)的母親，要馬上做手術(shù)，為了愛和被愛，她要活著!

即使現(xiàn)在，當(dāng)我回憶著這些故事的時候，當(dāng)我寫著這些文字的時候，我的眼睛也是濕的!愛的力量是如此偉大!

當(dāng)然，讀書的時候，也有笑聲。

當(dāng)恩里科與媽媽出現(xiàn)在幼兒園里，當(dāng)那些小人兒圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等媽媽逃出幼兒園時，“全身的面包屑和污漬，頭發(fā)凌亂，……”，“從幼兒園里還能聽到小孩們像小鳥啼鳴般的聲音：‘再見!再見!請?jiān)賮硌?夫人!”時，孩子們那天真幼稚的形態(tài)，媽媽那寬容仁愛的形象，逼真地出現(xiàn)在眼前，我輕輕地笑了。孩子們對大人的友好是真實(shí)的，媽媽對孩子們的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的!誰無年幼?誰無幼子啊?這是人間一種最純粹的感情!

當(dāng)恩里科去參觀斯塔爾迪的圖書室，被斯塔爾迪的正統(tǒng)嚴(yán)肅感染，“竟不敢跟斯塔爾迪開玩笑，而且感覺他好象不只比我大一歲似的。出門時，他仍然煞有介事地板著臉對我說：‘再見!’我差一點(diǎn)兒像大人似的回答他：‘向您致敬!’”時，我撲哧一聲笑了!是的，當(dāng)一個人自身有了自尊感，也擁有值得人敬佩的言行時，他就有了人格魅力;當(dāng)一個人對他人發(fā)自內(nèi)心的敬佩的時候，他會受到同樣人格魅力的感染。

愛的教育讀后感 篇8

最近有一本書讓我廢寢忘食，他就是令全世界的父母和孩子們感動的偉大作品－—《愛的教育》。這本書主要以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，共100篇文章。每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會浮現(xiàn)出一個身強(qiáng)力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一個愿意犧牲自己生命去救助朋友的人。

藝術(shù)來源于生活，讀完這篇文章，我會想起我的幾個朋友：甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的朋友，但是能做到像“卡隆”這樣的朋友不多。就在最近，我們科學(xué)試驗(yàn)小組在做試驗(yàn)時應(yīng)該是第一個完成試驗(yàn)的，可是我的一些朋友盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探游戲，我一直以為甘思源就是接到神秘信件的人，想不到他居然是“叛徒”，把我們所說的計劃全部告訴寫信人。我自己一直在編寫小說，當(dāng)我拿給我的朋友看后，他竟然把內(nèi)容記下，經(jīng)過改編比我早一步寫出來。他們或許只是為了一時的自私而去傷害朋友間誠摯的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而馳，使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的朋友只有從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)心我、幫助我、支持我，真正把我當(dāng)成朋友的－—劉奕成和李政君，他們就是我的“卡隆”。我很羨慕安

利柯有“卡隆”這樣的朋友，希望我們身邊有樂于助人的，越來越多的“卡隆”出現(xiàn)。現(xiàn)在我也要努力一下，讓我成為他們心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，幫助更多的人，再把以前的朋友爭取回來。

我要學(xué)習(xí)“卡隆精神”，努力使自己成為同學(xué)們心目中的“卡隆”。最后讓我們一起記住這篇文章，銘記朋友間的純潔的友誼，記住好朋友——“卡隆”，把“卡隆精神”發(fā)揚(yáng)光大

愛的教育讀后感 篇9

暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《愛的教育》這本書。這真是本好書，我一次次地被里面的故事深深打動。

這本書采用日記的形式，記錄了安利柯一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中的人物所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這些都是我值得學(xué)習(xí)的地方。

書中的故事很多，但我最喜歡、最感動得是《六千英里尋母》這篇故事，意大利男孩瑪爾可的母親為了還債，漂泊到了遠(yuǎn)在美洲阿根廷的一家商店做女傭。自從上次瑪爾可的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉海底。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，瑪爾可想媽媽想的快瘋了。他說服了父親，獨(dú)自一人歷經(jīng)千難萬險來到阿根廷，可是店主死了，母親也不知流落到何方。瑪爾可沒有放棄，通過不懈的努力和人們的幫助，他終于找到了媽媽，他的出現(xiàn)也使母親從垂死邊緣找回了生命價值，從此他們過上了幸福的生活。

是什么動力讓瑪爾可找到了母親？又是什么力量支撐著他一路走下去？那是世界上最偉大的母子情和瑪爾可堅(jiān)強(qiáng)的毅力！瑪爾可是堅(jiān)強(qiáng)的，他為了自己的一個目標(biāo)，為了家人，也為了自己，明知道前途艱險，自己的尋母之路并不可能一帆風(fēng)順，但出于對家人的責(zé)任感，對家人的愛。于是，他便經(jīng)歷著旅途的種種磨難……皇天不負(fù)有心人，它不僅找到了母親，而且給了母親以生的動力！

讀完這本書以后想想自己，真是比不上這些人物，現(xiàn)在的我還時時依賴著爸爸媽媽，什么事都叫爸爸媽媽幫我；學(xué)習(xí)中遇到困難，也不去認(rèn)真、堅(jiān)決地克服，真是太不應(yīng)該了。所以，我一定要向他們學(xué)習(xí)，擁有一顆博大的愛心，使自己成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。

我相信，大家多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。只有愛才使這個世界變的更加美麗。

功勛讀后感范本6篇

期望這份“功勛讀后感”可以給您帶來一些益處。書籍是一種將你我心靈緊密連結(jié)的橋梁，讓我們可以更加誠摯地交心。看完這本作品后，我的心似乎因?yàn)榭奁⑽㈩澏?。撰寫讀后感有助于我們分享自己對于作品的觀點(diǎn)和感受。非常歡迎您將其與好友分享！

功勛讀后感 篇1

這周，我觀看了《功勛李延年篇》，非常感動。我也很佩服他的機(jī)智勇敢。李延年只是一個普通的志愿軍戰(zhàn)士，可他的腦子卻不簡單。每次戰(zhàn)斗打響，他總是會提出好點(diǎn)子，而且每次打仗都很順利。這一點(diǎn)我佩服極了。

1945年10月，李延年在長春參軍入伍，光榮地成為一名革命戰(zhàn)士。遼沈戰(zhàn)役打響后，李延年所在的東北人民解放軍第10縱隊(duì)參加黑山阻擊戰(zhàn)，負(fù)責(zé)阻擊數(shù)倍于己的國民黨廖耀湘兵團(tuán)，截斷國民黨軍西進(jìn)兵團(tuán)的退路。

我們連夜急行軍100多里，雙腿跑贏了敵人的汽車，趕在天亮之前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)修筑工事。李延年至今記得，當(dāng)時部隊(duì)正在搶修工事，黑壓壓的敵人就沖了上來。他和戰(zhàn)友立即搶占陣地，與敵人展開生死較量。遼沈戰(zhàn)役結(jié)束后，李延年參加了平津戰(zhàn)役。1950年8月，又到了山勢險峻的湘西剿匪。

軍人最銳利的不是武器，而是鋼鐵一般的意志。這是李延年常掛在嘴邊的一句話，他也是這句話的踐行者。軍旅生涯大小戰(zhàn)斗20多次，李延年經(jīng)歷的最慘烈的一次戰(zhàn)斗，也就是《功勛》里的片段：那次戰(zhàn)斗是在抗美援朝戰(zhàn)爭中帶領(lǐng)官兵奪回失守的346.6高地，頂住了敵人多次反撲。在1951年3月，李延年隨志愿軍跨過鴨綠江。10月，他擔(dān)任志愿軍某營七連指導(dǎo)員，他所在營奉命對失守的346.6高地實(shí)施反擊。我們接到命令執(zhí)行強(qiáng)攻任務(wù)時，已經(jīng)有兩個營在敵人炮火猛烈攻襲下傷亡慘重，但我們沒有退縮。李延年回憶，經(jīng)過一夜激戰(zhàn)，他們奪回了高地，但彈藥幾乎已打完，部隊(duì)傷亡很大，電臺被炸毀，與上級失去聯(lián)系。兩夜一天的戰(zhàn)斗，敵人一輪又一輪向陣地沖擊，李延年和戰(zhàn)友們靠撿拾敵人留下來的武器，打退了一波又一波敵軍。一名戰(zhàn)士在子彈打光后，拿著爆破筒，與沖上陣地的20多個敵人同歸于盡。李延年帶領(lǐng)戰(zhàn)友堅(jiān)守陣地，絲毫未退。當(dāng)時他心里就一個想法，要為祖國為人民立功，他不怕死。李延年說，那是他一生最難忘的戰(zhàn)斗，眾多戰(zhàn)友在那次戰(zhàn)斗中犧牲，沉痛至今難以忘懷。

1952年11月，李延年被志愿軍總部授予一級英雄稱號、記特等功1次，并獲朝鮮民主主義人民共和國自由獨(dú)立二級勛章。李延年從朝鮮戰(zhàn)場凱旋后，又參加了多次戰(zhàn)斗，在部隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了29年直至離休。

觀看了前6集關(guān)于李延年的短片，我非常感動，向李延年老英雄致敬!向志愿軍英烈們致敬!向投身偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭的人們致敬!作為新時代的少年，我們要牢記黨的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為建設(shè)現(xiàn)代化祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

功勛讀后感 篇2

中共中央_、國家主席、中央軍委主席_近日對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。(新華社北京5月24日電)

張富清同志在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。1955年，張富清同志退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。

老英雄張富清60多年深藏功名的事跡令人震撼。當(dāng)記者問：“為什么要當(dāng)突擊隊(duì)員?”張富清淡淡一笑：“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切?！陛p描淡寫的一句，卻有驚心動魄的力量。

這就是共產(chǎn)黨員的本色，吃苦在前，享受在后，時刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為人民群眾的根本利益盡心竭力。

不可否認(rèn)，當(dāng)前有極少數(shù)人淡忘、甚至丟棄了黨員本色，出現(xiàn)了退化、蛻變的現(xiàn)象，個別人甚至滑向了犯罪的深淵。他們不但忘記了入黨誓言的莊重承諾，背離了黨的宗旨，更重要的是破壞了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，損害了黨在人民群眾中的崇高形象。實(shí)踐證明，背棄了黨員本色，就會忘本;丟掉了優(yōu)良作風(fēng)，就可能變質(zhì)。

永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的本色，直接關(guān)系到我們的黨風(fēng)和黨在人民群眾中的形象，關(guān)系到黨和國家的前途。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，盡管我們所面臨的形勢不斷變化，但只要永遠(yuǎn)踐行黨的宗旨不放松，永遠(yuǎn)保持優(yōu)良作風(fēng)不變色，錘煉新的時代精神不懈怠，我們黨就一定能保持和發(fā)展，我們的事業(yè)就一定能無往而不勝。

張富清同志扎根山區(qū)，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利，立起了共產(chǎn)黨人的精神標(biāo)桿。不忘初心，永葆本色，無論我們處在什么崗位，都要始終牢記黨的宗旨，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員，必須始終做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，甘于奉獻(xiàn)、矢志奮斗，才能收獲更加精彩的人生。

功勛讀后感 篇3

　《功勛閃耀新時代》時政專題片近日播出，講述功勛人物故事，禮贊功勛人物品格，號召更多青年人向功勛模范學(xué)習(xí)，在新的趕考之路書寫不懈奮斗的華彩篇章?！肮组W耀”動人心?！捌品馈庇诠兹宋锏姆瞰I(xiàn)，自當(dāng)砥礪奮斗于嶄新征程。廣大青年干部生逢盛世、肩負(fù)使命，要以堅(jiān)定勇毅的“邁步”留下“無悔的奮斗軌跡”，要以“青年當(dāng)自強(qiáng)”的熱血奮斗書寫“青春華章”，要以“強(qiáng)國有我”的奮發(fā)向上立足崗位、發(fā)光發(fā)熱，堅(jiān)定方向、不懈奮斗，匯聚起干事創(chuàng)業(yè)的磅礴動力。

　 致敬功勛模范，邁出“不懈奮進(jìn)”的步伐。從風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年到漸至高齡、兩鬢斑白的老者，在工作中“與時間賽跑”“和困難對壘”，功勛模范把一生奉獻(xiàn)給國家和人民，以“無我”的姿態(tài)燃情奮斗。作為青年干部，我們致敬功勛模范，更應(yīng)樹立堅(jiān)定信仰，胸懷大局、融入實(shí)踐，能夠“抬頭看路”也能夠“低頭拉車”，將奮斗目標(biāo)和當(dāng)下實(shí)際結(jié)合起來，將謀劃發(fā)展和推動創(chuàng)新結(jié)合起來。“一語不能踐，萬卷徒空虛?！痹谛碌恼鞒躺?，青年干部要從功勛事跡中汲取精神力量，讓決心更強(qiáng)、步子更快，在工作實(shí)踐中多歷練、常經(jīng)摔打，鼓舞斗志、增強(qiáng)干勁，以“釘釘子”的精神干在實(shí)處、抓在關(guān)

　鍵，用赤膽忠心和熱血奮斗詮釋以身許國的志向，在新的征程上接續(xù)奮斗、不懈拼搏。

　 致敬功勛模范，邁出“增智強(qiáng)能”的步伐。功勛模范扎根人民、扎根崗位，不怕吃苦，以不怕吃苦的精神增智慧、長才干，從“草稿紙鋪滿戈壁灘”的于敏到把他鄉(xiāng)作為故鄉(xiāng)的張富清，再到到身先士卒完成下潛試驗(yàn)的黃旭華，功勛模范在各自的領(lǐng)域都有卓越建樹。青年干部要多吃“基層土”、下好“實(shí)踐功”、煮好“功夫菜”，在學(xué)習(xí)中不斷收獲知識、豐厚底氣、突破自我，在經(jīng)驗(yàn)的積累中多一份篤定和沉穩(wěn)、增一份自信和底氣，在能力的提升中多一份成熟穩(wěn)重、增一份淡定從容，成為基層業(yè)務(wù)工作的“多面手”。青年干部要葆有學(xué)習(xí)的恒心，不斷完善自我、提升全面素質(zhì)，立足崗位加強(qiáng)實(shí)踐、勤于鉆研，在創(chuàng)新中開路破局、謀求發(fā)展，增智強(qiáng)能為事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁力量。

　 致敬功勛模范，邁出“無私為民”的步伐。功勛人物的故事打動人心、感人至深，有網(wǎng)友留言：“看到袁隆平爺爺走近的那一刻，瞬間就淚目了?！鼻閼鸭な幮撵`，初心閃耀光芒。為民奉獻(xiàn)，功勛模范從無怨言、勤勉作為，數(shù)十年如一日的扎根彰顯了無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。青年干部要做扎根基層、勤勉干事的“泥腿干部”，用青春和汗

　水逐字逐句書寫“為民篇章”。當(dāng)好為民服務(wù)的“勤務(wù)員”，主動下沉一線、開展民意調(diào)研，與群眾“推心置腹”地交流，聽取群眾的呼聲和建議，幫助群眾解決實(shí)際問題，讓群眾眼中滿是笑意，心中充滿幸福。要敢于斗爭，在關(guān)鍵時刻率先示范、爭先創(chuàng)優(yōu)，在危急時刻迎難而上、敢于沖鋒，以“踏石留印，抓鐵有痕”的實(shí)際行動換取群眾的“幸福指數(shù)”，用事業(yè)發(fā)展成效贏得群眾的“真心點(diǎn)贊”。

功勛讀后感 篇4

在抗美援朝的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄，或者說每一個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，都是我們不應(yīng)該忘記的英雄。此次電視劇《功勛》播出的《能文能武李延年》更是把這位曾在抗美援朝戰(zhàn)場上榮立特等功戰(zhàn)斗英雄，有血有肉地搬到了熒幕上，真實(shí)又感人。

如果說戰(zhàn)士都是最可愛的人，那么當(dāng)我們走進(jìn)他們的戰(zhàn)壕，近距離接觸他們的時候，自然會發(fā)現(xiàn)他們和我們一樣，都是性格各異，表情不同的個體，有著自己獨(dú)特的脾氣秉性。

然而在他們身上又有著一種統(tǒng)一的氣質(zhì)，那就是不怕辛苦、不怕犧牲，甘于用自己的血肉，為身后的人民筑起一道新的長城，他們的眼神中流露出一股同樣的堅(jiān)毅。

這個短短的故事里，我們也看到了其他戰(zhàn)士的英雄形象，短短的篇幅，也是戰(zhàn)士們的成長史。小安東從一開始的害怕戰(zhàn)死沙場，當(dāng)了逃兵，后來為了祖國千千萬萬的二妞而戰(zhàn)，寧可戰(zhàn)死，也絕不當(dāng)熊兵，在班長犧牲，副班長重傷后，小安東接過副班長的槍，英勇殺敵，為戰(zhàn)友報仇。文書第一次上戰(zhàn)場，一輪空襲后，直面生死，嚇的尿褲子，到后面可以殺死好幾個美軍，直到子彈空了，他拿著水壺向美軍的頭猛砸過去，廝殺在一起，最后英勇犧牲，還死死守護(hù)著戰(zhàn)斗日志。陳衍宗從一開始喜歡搞個人英雄，不顧班里戰(zhàn)士的生死，到最后班長犧牲后，他也用生命護(hù)下了小安東。

在短劇里也看到了其他英雄濃縮的身影，羅厚財原國軍戰(zhàn)士，后加入解放軍，再到朝鮮戰(zhàn)場上，他射擊一流，是個優(yōu)秀的狙擊手，他對坦克也了如指掌，知道美軍坦克的弱點(diǎn)，為連隊(duì)打掉四個坦克，為最后的勝利，做出了巨大的貢獻(xiàn)。張紹傑排長，偽裝成美軍，不顧個人生死，炸掉美軍彈藥庫，為李延年和戰(zhàn)士們爭取來半天的短暫時間。司號員在去營部送信的路上，穿過封鎖區(qū)的時候，被敵人的炮彈擊中，鮮血從腹部咕咕直流，他牢記自己使命，頑強(qiáng)的爬過封鎖區(qū)，用盡最后一口氣吹響集集號，直到參謀長發(fā)現(xiàn)他時，他還牢牢攥著那封信。還有很多無名英雄，眼睛炸傷的馱著腿受傷的戰(zhàn)士，依然頑強(qiáng)殺敵，還有的英雄，胳膊被炸飛了，腿被炸折了，他們依然無所畏懼的，沖向敵人，和敵人同歸于盡。在他們身上，我們看到了中國人民的頑強(qiáng)不息的精神，前仆后繼，永不退縮。

這一頁沉重的歷史，我們要牢牢記在心里，我希望有更多的孩子能觀看這個電視劇，少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。我們要時刻牢記使命，科技強(qiáng)國，守護(hù)好每一寸山河。

功勛讀后感 篇5

我們不是生活在一個和平的世界，慶幸的是我們生活在一個和平的國家，而這和平、自由、幸福的生活，是先輩們用鮮血一點(diǎn)一滴澆滅了侵略者的激烈炮火。戰(zhàn)爭雖然遠(yuǎn)去，這段歷史要牢牢記在心里，這幾天我和孩子認(rèn)真的觀看了《功勛能文能武李延年》，李延年和他的戰(zhàn)友們的英雄事跡深深的感動了我們。

短短的幾集電視劇，只是抗美援朝戰(zhàn)場上一個小小的縮影，卻讓我們看到我軍戰(zhàn)士的成長，舍生忘死的英勇無畏的精神。

指導(dǎo)員李延年，有勇有謀，是一個在戰(zhàn)場上臨危不亂，穩(wěn)如泰山的指揮家。戰(zhàn)場炮火紛飛，一片焦土，我軍剛剛奪回來346.6高地，八連九連堅(jiān)守陣地，已經(jīng)失聯(lián)，大多數(shù)官兵已經(jīng)犧牲，此時李延年所在的七連被上級派去支援，堅(jiān)守346.6高地，為大部隊(duì)反攻爭取時間。敵軍的炮火很猛烈，封鎖區(qū)的道路被炮彈炸的坑坑洼洼，我軍觀察到敵軍炮轟一分鐘有三分鐘休息，但三分鐘的時候輕裝上陣也不一定能通過這一千米封鎖區(qū)，更別說，戰(zhàn)士們要全身負(fù)重，抬著武器炸藥炮彈通過了，機(jī)智的李延年發(fā)現(xiàn)了通過的竅門，趁著三分鐘敵軍炮火休息時間玩命前進(jìn)，當(dāng)一分鐘炮火襲擊時，趕快臥倒在炮彈坑里，而且他還注意到要走封鎖區(qū)的兩側(cè)，因?yàn)閮蓚?cè)的炮火相對少一些，他們在通過了敵人炮火猛烈的封鎖區(qū)，成功的到達(dá)了346.6高地。

在擊退了美軍的第一輪攻擊后，還沒有來得及修筑工事，就迎來了敵軍的兩輪瘋狂空襲，炸彈從飛機(jī)上落下來，落在346.6高地上，落在戰(zhàn)士們的身邊，落在戰(zhàn)壕里?？粗粋€個戰(zhàn)士犧牲了，傷亡嚴(yán)重，李延年心痛不已，但沒有時間讓他去傷心，在這樣打下去，堅(jiān)持不到大部隊(duì)反攻，他們就要全軍覆沒了。

既不能退回到反斜面躲避，武器裝備和人員力量，又相差懸殊，不能硬扛，最后他想起毛主席說的話：從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。他觀察到二號，三號陣地的交界處的雨裂溝，敵人的襲擊不會覆蓋到，只要我軍的炮火避開這個地方，他們就可以安全的躲過襲擊，于是他讓戰(zhàn)士們退到雨裂溝躲避，但是步話機(jī)被炸壞了，最后派司號員回去送信，告訴營部他們的位置，避免被我軍炮火誤傷。李延年是一個合格的軍事指揮家，他沉著應(yīng)對，在部隊(duì)傷亡慘重后，他迅速整編部隊(duì)，統(tǒng)一指揮，最后就剩十個人不到的時候，他冷靜的跟戰(zhàn)士們說，必須服從命令，聽從指揮，如果只剩最后一個手榴彈，也要沖到敵人人群里，誓死守住陣地。最后他們成功了，等到了大部隊(duì)反攻。李延年不光軍事素質(zhì)過硬，政治思想工作也相當(dāng)出色。

對于戰(zhàn)士們的思想把握到位，對于小安東臨陣脫逃，他僅用短短的幾句話，就打開了小安東心思，也做了全連戰(zhàn)士的思想動員工作，順利的解除了一次危機(jī)，對于戰(zhàn)士的家庭情況，個人社交是了如指掌，他也能人善用，把每一個戰(zhàn)士都放在合適的崗位，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，對官兵耐心教育，鼓勵他們，是整個連的主心骨，深受官兵愛戴。一級戰(zhàn)斗英雄李延年果然能文能武，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

功勛讀后感 篇6

紀(jì)錄片《無聲的功勛》用生動的手法，讓我們穿過歷史的煙云，重回瞬息萬變的紅色歲月。錢壯飛、沈安娜、李強(qiáng)、張克俠、冷少農(nóng)……一位位奮戰(zhàn)在隱蔽戰(zhàn)線上的先烈英雄們的鮮為人知卻又可歌可泣的故事震撼心靈。

他們每位都是身處隱蔽戰(zhàn)線的“無名”英雄，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，懷揣著對革命的無限熱血，憑借著堅(jiān)定的信仰和過人的智慧，以無私奉獻(xiàn)的崇高品格，詮釋著對黨忠誠、敢于斗爭的紅色基因。

憶往昔，無數(shù)無名英雄默默奉獻(xiàn)，不畏犧牲，用熱血染紅了黨旗國旗，用信念鑄就了黨魂國魂，英靈千古，永垂不朽！現(xiàn)如今，強(qiáng)大的祖國讓我們不再身處戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境里，但全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，仍需堅(jiān)定理想信念、傳承先輩精神、前赴后繼開拓未來。作為一名新時代的年輕黨員，我要向他們學(xué)習(xí)，恪盡職守，擔(dān)當(dāng)作為，腳踏實(shí)地，為公司、為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

可愛的人讀后感熱門十三篇

讀書不但能夠使我們在寫作上大顯身手,還能夠感悟人世間的真理，想必大家最近都深深沉浸于作品一書。對于這個作品，我們可以寫讀后感來加深理解。想要了解“可愛的人讀后感”的專業(yè)知識不要錯過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的整理，本文值得收藏方便針對性的參考！

可愛的人讀后感 篇1

今天，我讀了魏巍爺爺?shù)膱蟾嫖膶W(xué)《誰是最可愛的人》。魏巍爺爺認(rèn)為在朝鮮戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)士是那個時代最可愛的人：因?yàn)樗麄冇屑儩嵑透呱械钠焚|(zhì)，他們有淳樸和謙遜的氣質(zhì)，他們有美麗和寬廣的胸懷。

是啊，他們確實(shí)是最可愛的人。在朝鮮戰(zhàn)場上，他們不怕艱苦、不怕疲勞、不怕流血犧牲。他們與敵人英勇作戰(zhàn)，為抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利作出了不朽的貢獻(xiàn)。今天，我們生活在一個和平幸福的時代，我們的祖國日益繁榮昌盛。

我們這個時代也有許許多多“最可愛的人”——親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一輛公交車的時候，司機(jī)師傅平穩(wěn)的把我們送到下一站，他們長年累月的重復(fù)著這單調(diào)而平凡的工作，默默的為我們服務(wù)。他們是最可愛的人。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里學(xué)習(xí)的時候，老師們站在講臺上毫無怨言認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識，為我們的成長嘔心瀝血，不辭辛勞。

他們是最可愛的人。親愛的乘客們，當(dāng)你在首都機(jī)場的候機(jī)大廳里焦急不安的時候，數(shù)百位北京市民自發(fā)組成愛心車隊(duì)趕往首都機(jī)場義務(wù)接送暴雨中無法回家的你和我。他們是最可愛的人。

親愛的小寶貝，當(dāng)你從10樓高空急速墜落的時候，年輕的吳菊萍媽媽毫不猶豫的伸出雙手接住了幼小的你，而吳媽媽的左臂卻被撞成粉碎性骨折……危難關(guān)頭，見義勇為的他們是最可愛的人。各位朋友，成功對接天宮一號、神舟九號的航天科技人員；為了祖國榮耀而在倫敦奧運(yùn)賽場上奮力拼搏的體育健兒；那些各行各業(yè)為祖國強(qiáng)盛和你我幸福默默奉獻(xiàn)的人。他們是最可愛的人。

親愛的朋友們，我們周圍有那么多可愛的人。你知到你很幸福嗎？

可愛的人讀后感 篇2

近日從新聞中獲悉，抗美援朝烈士回家了，心情既欽佩又感慨，心想這些英烈無愧是最可愛的人。

這又勾起了我的懷舊之心，于是翻出我珍藏多年的初中語文課本，找到了魏巍寫的《誰是最可愛的人》一文，一口氣讀了兩遍。我被志愿軍的革命精神徹底俘虜了。這篇散文僅用了三個典型故事，把志愿軍戰(zhàn)士為什么可愛，闡釋的清清楚楚，人至深、催人淚下。三個故事：一是松骨峰（或稱“書堂站”）戰(zhàn)斗，重點(diǎn)描寫了志愿軍不懼死神，英勇殺敵的大無畏精神，這場戰(zhàn)爭打的極為慘烈，最后子彈打光了，志愿軍戰(zhàn)士就把槍拆的七零八落，和敵人展開了肉搏戰(zhàn)，他們的死狀也千奇百怪，好像我也目睹了這場戰(zhàn)爭一樣。二是一位年輕的志愿軍戰(zhàn)士，叫馬玉祥，冒著熊熊烈火救出朝鮮小孩。他面對記者說：在祖國遇到這種情況我可以進(jìn)去，在朝鮮我就不進(jìn)去嗎？體現(xiàn)了志愿軍的國際主義精神。三是志愿軍防空洞吃雪。一個戰(zhàn)士在防空洞吃一口干炒面，就一口地上的雪。當(dāng)記者問他苦不苦時，他說怎么不苦，正是因?yàn)槲覀冊谶@里蹲防空洞，可以換來祖國人民不蹲防空洞，只有我們在這里吃雪可以換來祖國人民不吃雪。當(dāng)記者問他回國后有啥要求嗎？這位戰(zhàn)士說：就想朝鮮戰(zhàn)爭勝利后，胸前戴一枚朝鮮解放紀(jì)念章。這就代表了當(dāng)時志愿軍最大的要求和愿望。在他們看來，這樣就已經(jīng)很奢侈了。這就是中國軍人樸素的理想。戰(zhàn)爭年代的軍人如此，和平年代的軍人又何嘗不是如此。

英烈們，你們離開可愛祖國的時間太久了，六十余年來你們長眠在異國他鄉(xiāng)，用你們的骸骨見證和維系著中朝兩國友誼，如今你們榮歸故里，祖國把你們接回了家，一路多有勞頓，請你們在祖國的大地上好好安息吧！

可愛的人讀后感 篇3

《誰是最可愛的人》一書講述的是抗美援朝時期中國人民志愿軍不畏犧牲、奮勇殺敵，為保衛(wèi)祖國和人民英勇戰(zhàn)斗的故事。其中最令人震撼的是松鼓峰戰(zhàn)斗，志愿軍為了阻擋敵軍逃跑，和敵軍殊死拼搏，在寡不敵眾的劣勢下，他們毫不退縮，哪怕到最后一刻也要死死抱住敵人，用身上被點(diǎn)燃的火苗與敵軍同歸于盡。他們最終是失敗了，但他們英勇戰(zhàn)斗的精神永存至今。

近現(xiàn)代的戰(zhàn)爭史，時代混亂，但人心赤忱，英雄鐵骨。悠悠五千年留下的是文化積淀，動蕩百余年，革命與拼搏精神蕩滌人心。正是在那樣的艱苦卓絕的時代背景下，戰(zhàn)士們和革命先烈們的付出和犧牲就如金子般閃閃發(fā)光，一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)走社會的黑暗，照亮中國前行的路。是啊，他們是那個時代里最可愛的人，那股不畏困難與犧牲的沖勁，那種追逐真理和平的舍我精神，如此動人。我在這個和平安穩(wěn)的年代里，再細(xì)看那個年代的`艱苦故事，并不覺得枯燥寒酸，槍林彈雨里我看到了勇敢、堅(jiān)持，革命斗爭里我看到了堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，那些珍貴的品質(zhì)就像黑暗里明亮的燭光，光照到我的心里。

我感慨于先烈們的事跡，也關(guān)注現(xiàn)今時代的許多故事。每個時代里都有可愛的人，他們可愛的點(diǎn)或許有所不同，但他們對于社會的影響是不可忽視的。21世紀(jì)里，現(xiàn)今的中國沒有戰(zhàn)爭，但國力還是相對發(fā)達(dá)國家落后一些。從一個貧窮落后的國家到現(xiàn)在成為一個國力強(qiáng)勁的大國，每一代中國人都付出了自己的努力，每一個在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的中國人的貢獻(xiàn)都不可忽視。其中有科學(xué)家、醫(yī)生、教育者、工人、商人等等，他們就是這個時代最可愛的人，認(rèn)真勤懇就是他們的可愛標(biāo)簽。

我很慶幸地生活在這個時代，有前人留下的精神食糧，有行業(yè)先鋒身體力行的指引，激勵著我不斷前行，努力做一個*的可愛的人。

可愛的人讀后感 篇4

本人記性不好，只為了記錄自己看過的電影。

這是一部懸疑片，但更是對婚姻和人性的一個追問。

丈夫早晨起來，去酒吧上班。酒吧是他和孿生妹妹一起經(jīng)營的。丈夫想離婚了，在他結(jié)婚五年紀(jì)念日的當(dāng)天。他和妻子相遇在一個聚會上，之后他們相愛結(jié)婚了。他們在結(jié)婚紀(jì)念日時總玩一個找線索的游戲。

丈夫接到鄰居的電話回家，覺得出問題了。警察來了之后說他妻子失蹤了。在家里發(fā)現(xiàn)了，被洗掉的妻子的血跡，妻子的保險被提高的單據(jù)，妻子的醫(yī)療機(jī)構(gòu)證實(shí)其懷孕了。之后在丈夫的父親家里找到了沒有被燒成灰的妻子的日記。日記里說丈夫虐待她，并且可能殺了她。

她和丈夫的經(jīng)濟(jì)有問題，丈夫總買奢侈品，導(dǎo)致他們債臺高筑。但是，并不是丈夫買的。妻子留下的第一個線索，讓警察找到了丈夫可能出軌。第二個線索找到了妻子的日記本。第三個線索，在柴房找到了用信用卡買的奢侈品。警察懷疑丈夫殺了妻子。丈夫找了妹妹，告訴其真相，找了律師準(zhǔn)備打官司。

丈夫出軌的事情被曝光了。丈夫上電視請求大家的諒解，并且希望妻子回來。其實(shí)，所有的一切只是妻子的報復(fù)。妻子知道老公出軌，希望整治老公設(shè)的陷阱。

妻子是個控制欲特別強(qiáng)的人。丈夫找到了妻子前任男朋友，他想和妻子分手，妻子設(shè)計陷害他成強(qiáng)x犯。丈夫又去找了妻子的第一個男朋友，但是這個人深愛著妻子，所以沒有告訴他任何事情。

影片峰回路轉(zhuǎn)，由丈夫殺害妻子變成了妻子陷害丈夫殺人入獄。

妻子找到了第一個男朋友，讓他幫忙藏身。但是他的控制欲太強(qiáng)，妻子想要脫身。妻子裝成被人綁架強(qiáng)x，之后殺了男朋友?；氐搅苏煞蛏磉叄⑶页姓J(rèn)了一切。

丈夫想要離開而不能，困在婚姻中。妻子懷了丈夫的孩子，丈夫沒有辦法，只能留下一起生活。

電影到這結(jié)尾了。妻子和丈夫的`婚姻也美好過，但不美好之后一定要控制對方嗎？不能好聚好散嗎？警察在妻子騙人殺人的問題上也沒有追查清楚。丈夫的余生都要活在這個女人的牢籠里，感覺很凄慘！

電影拍的不錯，就是結(jié)局我不喜歡！

可愛的人讀后感 篇5

昨天今天看完美片《消失的愛人》，很有點(diǎn)感慨!

建議所有打算出軌的男士都可以去看一遍，保證遍體生寒，再也沒有出軌的念頭了。

片中的女士智商確實(shí)太高，我們這種簡簡單單的女士只有望洋興嘆了。

不過，確定這種婚姻模式很好?通過各種手段去讓你的愛人怨你，恨你甚至怕你，不覺得這種日子過得很無趣?

婚姻總歸是平凡的甚至平庸的，所以有少數(shù)人就在婚姻外就迷失了自己，覺得外面的風(fēng)景更為優(yōu)美。

可是我覺得敢于婚外情的人內(nèi)心得有多強(qiáng)大，智商得有多出類拔萃才可以肆無忌禪和如常面對婚姻內(nèi)的那一個被傷害的攜手人。

而被被叛的那一方許多時候也不是笨，只是因?yàn)樾湃瘟T了。當(dāng)一個女人的信任被毀滅，無論做出何種瘋狂的事來也是可以理解的了。

但還是覺得做人應(yīng)該有底線，不然，我們同出軌的那一方有何區(qū)別呢?

生而為人，應(yīng)該有所為有所不為才是。

通過一些事，認(rèn)清一個人，很好，我再不屑于同這種人打交道了，轉(zhuǎn)身離開就是，為什么將自己的心也一并交付于魔鬼?

生活中，控制性人格的人絕對很多，對另一半，對自己的兒女，一旦達(dá)不到自己的要求，許多悲劇由此而生。

這種人，是該怨恨還是贊嘆呢?是該說他(她)們自私還是無私呢?他(她)一生到底是為自己而活還是為他人而活呢?

不得而解!

只是片中這種婚姻模式我從心底無論如何也不能接受!

如果愛，請深愛;如果不愛，請轉(zhuǎn)頭離開，不要傷害!

可愛的人讀后感 篇6

《誰是最可愛的人》一文雖然不長，卻給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響。當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)士們奮不顧身，沖鋒陷陣，他們不僅是為自己祖國而戰(zhàn)，也是為朝鮮人民而戰(zhàn)，這股子國際主義熱情首先感動了我。他們看似平凡、簡單，沒什么高深的文化，也看不出有什么豐富的感情，而魏巍不這么認(rèn)為，他說：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的`淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！品質(zhì)，意志，氣質(zhì)，胸懷，誰還能說他們還缺少什么呢?。克囊蛔忠痪?，生動且深刻，那一幕幕仿佛就在我眼前：烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了……人說，考場如戰(zhàn)場，而真正與這個充滿硝煙的戰(zhàn)場比起來，考試又算得了什么？他們在戰(zhàn)場吃的是雪，因?yàn)檫@樣，祖國的人民就可以坐在寬敞的椅子上，泡一壺茶；他們在戰(zhàn)場蹲防空洞，因?yàn)檫@樣祖國的人民就可以走在寬闊的馬路上；他們在戰(zhàn)場面臨槍林彈雨，因?yàn)檫@樣祖國的人民就可以在節(jié)日的夜晚，觀賞天空的煙火。

戰(zhàn)士們有的不僅是一種為國為人民的獻(xiàn)身精神，有的更是一種榮譽(yù)感。他們從不畏懼?jǐn)橙说呐诨穑瑓s擔(dān)心打不倒敵人沒臉回家見鄉(xiāng)親們；他們不要什么物質(zhì)上的獎勵，卻只要一枚“朝鮮解放紀(jì)念章”，別在胸脯上。在當(dāng)今社會，人們的團(tuán)結(jié)意識似乎在漸漸消退，所謂的集體榮譽(yù)感，也慢慢被自我優(yōu)越感掩蓋。犧牲小我，保全大我的觀念，似乎已經(jīng)只存在課本上，我們的民族精神是否已被近年來一直追求的物質(zhì)發(fā)展所腐蝕？時時有聽到這樣的新聞，有人被搶劫，而周圍的人卻只是冷眼旁觀，事不關(guān)己，高高掛起，人們都沉浸在自己的世界里。此刻，你是否只是心中一陣沉痛！

但是，那些最可愛的人，他們可愛的言語，可愛的精神，從鴨綠江邊，流傳到長江南岸，飄過的每一寸土地，都有他們驕傲的氣息。不管社會如何變遷，人們的生活如何安逸，當(dāng)提到這些，人們都會向他們致敬。或許，我們不需要去打仗，但如今駐守在邊疆的戰(zhàn)士們，他們卻時刻為打仗準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著面對更先進(jìn)更具殺傷力的武器，作為人民的守護(hù)者，他們，我們的戰(zhàn)士們，是最可愛的人！

可愛的人讀后感 篇7

《書經(jīng)·大禹謨》中說道“可愛非君？可愛非民？”，詩圣杜甫又在詩中寫道“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，“《愛蓮說》里也曾提道“可愛者甚藩”，可見，能被稱為“可愛”，必是令人敬愛的、喜愛的亦或者值得愛的。有幸，我讀到了《誰是最可愛的人》這本書，在感動和震撼中，更深深領(lǐng)會到書中“最可愛”的涵義。

《誰是最可愛的人》講述的是抗美援朝期間，志愿軍在戰(zhàn)場上奮勇殺敵、保家衛(wèi)國的英雄故事。在這些閃耀著戰(zhàn)士們“最可愛”光輝的故事中，最讓我感動和震撼的是松骨峰戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中，敵人用32架飛機(jī)、10多輛坦克的集團(tuán)軍向我軍一個連的陣地洶涌卷來，在敵我力量如此懸殊的情況下，整個山頂被打翻了，汽油彈的火焰把陣地?zé)猛t，戰(zhàn)士們在煙與火的山崗上，堅(jiān)持激戰(zhàn)8小時，直到子彈打光，他們又用冒著火苗的身軀撲向敵人······在掩埋戰(zhàn)士們的尸體時，只見他們有的嘴里銜著敵人的半只耳朵；有的緊緊抱住敵人，分都分不開，和他們燒在一起······讀到這里，我已是淚流滿面，戰(zhàn)士們用鋼鐵般的意志和視死如歸的信念告訴我們，他們不辱使命，何等無畏！何等偉大！他們就是最可愛的人！

如今，抗美援朝戰(zhàn)爭已遠(yuǎn)去，但英雄的身影從未走遠(yuǎn)，最可愛的人一直在我們身邊。

白衣赤子心，執(zhí)甲戰(zhàn)荊楚。疫情來臨時，醫(yī)務(wù)工作者在祖國和人民最需要的時刻，義無反顧逆行疫區(qū)，有的連續(xù)十幾個小時奮戰(zhàn)在病房；有的夜以繼日，研制藥物和疫苗······這群人，英勇無畏沖在最前線，用生命和汗水擋住了疫情的腳步，保障了我們的安全，他們就是新時代最可愛的人！今天，各行各業(yè)中，我們都能找到最可愛的面孔······

我想：所有堅(jiān)守“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的信念之人；勇?lián)疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)之人，心懷“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”無畏之人，都是最可愛的人！我們小學(xué)生應(yīng)肩負(fù)使命，立志報國，學(xué)好本領(lǐng)，完善品格，爭做最可愛的人！

可愛的人讀后感 篇8

我們?nèi)ソo祖國的英雄掃墓。

我們從中洲公園出發(fā)，通過悅濟(jì)浮橋，又走了許多路程，才來到橫山腳下，我們拾級而上，走過380個臺階，來到了烈士紀(jì)念碑面前。呈現(xiàn)在我們面前的是一座氣魄雄偉的建筑，紀(jì)念碑高21、4米，為鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)。碑體由3塊風(fēng)帆狀抽象圖形組合而成，外飾北京房山漢白玉，坐南朝北，東傍三江口，西臨芥子園。刻在石碑上的鍍金大字“革命烈士紀(jì)念碑”就是原海軍司令員肖勁光大將題寫的，這里埋葬著華夏子孫的英雄氣概和愛國主義精神，接著我們就開始了學(xué)校一系列的安排。

我們先排成了一個正方形隊(duì)列，接著我們在音樂的播放下唱起了中國少先隊(duì)隊(duì)歌：我們一是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命克烈的光榮傳統(tǒng)……接著我們開始聽吳老師講革命烈的英雄事跡，此時此刻，我又想到了毛主席的《七律長征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜泯山千里雪，三軍過后盡開顏。最后我們?yōu)楦锩沂考o(jì)念碑獻(xiàn)花。在紀(jì)念碑后面還刻著為保衛(wèi)祖國而英勇獻(xiàn)身的300位烈士的英名。參觀到這時，我的心好像看到他們沖鋒陷陣，光榮犧牲的情景。要是沒有他們，就沒有觀在的和平。接著我們戀戀不舍地下了山，等待家長來接。

這一次參觀，我領(lǐng)略到炎黃子孫的風(fēng)采，我長大以后也要宏揚(yáng)民族文化，讓祖國更加繁榮，壯大，革命先烈們，你們?yōu)閲柢|，以身殉職，你們的精神將永遠(yuǎn)刻在后代的心里，感謝你們所做的一切，我向你們敬禮!我們雖然受著陽光的沐浴，但心里卻是無比的沉重。每個人手里緊握白花，傾聽紀(jì)念碑下動人的朗誦。在白求恩紀(jì)念館中，每看見墻上的一行行字時，我心中的湖水就像被風(fēng)吹過似的掀起層層波浪。多么偉大的烈士們啊!他們無時無刻地為人民服務(wù)，為國家著想，心里始終裝著祖國和人民!毫不利己專門利人，無私奉獻(xiàn)!然而，更讓我感動的是，許多烈士都是外國人。他們都能這么愛我們的祖國，愛我們的人民，那我們又有什么資格不愛呢?天空展開了笑臉，大方地?fù)]灑出萬頃陽光。在這個清空萬里的日子里，我們四二中隊(duì)來到了華北烈士陵園，祭奠偉大的英雄烈士們。

出了紀(jì)念館，我們來到了烈士墓碑前獻(xiàn)花。這對于我們來說是最莊嚴(yán)最肅穆的了。每個人移到烈士碑前，都小心翼翼地用雙手捧上一朵小白花，恭恭敬敬地放在墓碑前，敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，再深深地向烈士鞠躬行禮。獻(xiàn)花時，注視著烈士的雕塑，我心中感慨萬千：英雄們!我們一定不會辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這來之不易的生活，頑強(qiáng)奮斗，不忘初心。同時我的心中也充滿了萬分的崇拜、敬仰、感動、謝意!

當(dāng)我們參觀完這一座座雄偉莊嚴(yán)的紀(jì)念館時，萬道霞光灑在外面蒼翠的樹叢上，灑在金黃色的屋脊房檐上，灑在四角攢尖的塔頂上，放射出一片光輝燦爛的異彩!我知道它們是在向烈士們向這些最可愛的人致敬。

可愛的人讀后感 篇9

520早就被機(jī)智的網(wǎng)友們定義為“表白日”，大家都很開心地沉浸在“數(shù)字節(jié)日”帶來的無限驚喜和愉悅中。

1. 騎士型：等我回來，找到你，愛著你，娶了你，然后，無悔地生活下去?！囤H罪》

2. 私奔型：如果我們不能在一起，生活又有什么價值呢?跟我一起走吧! ——《成為簡·奧斯汀》

3. 求婚專用型：我知道我們將來或許會有面臨困難的時刻。我也知道，我們其中一個或許會選擇分手。但是，我更知道，如果現(xiàn)在我不要求你嫁給我，我將會遺憾終生。因?yàn)槲抑溃谖倚睦?，你是唯一的存在?！短优苄履铩?/p>

4. 鄉(xiāng)村質(zhì)樸型：我這個人也沒啥大優(yōu)點(diǎn)，就是一條道跑到黑，我只會往死了對你好?！堵淙~歸根》

6. 自報家門無比坦白型：我叫張士豪，天蝎座O型，游泳隊(duì)，吉他社，我還不錯哦!——《藍(lán)色大門》

在表白日來領(lǐng)之前，提前買上幾張電影票，約上三五好友包括你鐘情的那一位一起去電影院看電影，在電影上映前你必須事先和電影院的負(fù)責(zé)人商量好，能否利用電影廣告時間幫你投影一下你的愛情宣言，然后讓朋友幫你準(zhǔn)備好鮮花，送給你的那一位，在這樣的浪漫的情景下，你的那個她(他)，一般都是不會拒絕的。

小貼士：電影院要選擇檔次好一點(diǎn)的'，請朋友幫忙一定要選口風(fēng)緊的，要不計劃事先泄露出去，就沒有浪漫情調(diào)了。

表白日前事先預(yù)定好表白日當(dāng)天的KTV包間，約上你的夢中情人以及你們的朋友，一起去KTV唱歌，你可以選擇一首對方喜歡的歌曲獻(xiàn)給她，在唱完這首歌后用言語向她表白，并獻(xiàn)上鮮花，這個時候要讓朋友們幫你說話，讓對方能夠接受你的表白答應(yīng)做你的女(男)朋友，開啟愛的旅程。

小貼士：選歌很重要，或者選擇對方喜歡的情歌或者選擇歌名有寓意的，如“愛你一萬年”;此外，選得歌雖好還得你唱的好才行，必須富有感情，能打動對方，必要的話自己先到練歌房多練練。

約上朋友一起去旅游景點(diǎn)游玩，可以在玩得盡興的時候發(fā)起愛情攻勢，如在山頂上大家來高聲大喊聽回音時大聲表白，也可以在小船蕩漾時送上鮮花來表白，這些都是非常實(shí)用的方法，關(guān)鍵就是要把握一個很好的時機(jī)，讓對方既能接受你，又能感覺很浪漫。

小貼士：旅游表白法一定要注意，必須要在旅游盡興的時候表白也可以在旅途結(jié)束前表白;如果一開始就表白，一旦表白失敗的話，整個旅程將會很尷尬。

晚上先邀請雙方的朋友一起聚餐，然后去約好的咖啡店或者桌游店一起玩真心話大冒險游戲，讓事先策劃好的朋友罰你向喜歡的人表白，你可以利用這樣的機(jī)會向?qū)Ψ奖戆?，并送上鮮花，這樣的表白就既顯得很自然，也能給對方一個驚喜。

可愛的人讀后感 篇10

導(dǎo)語：《誰是最可愛的人》是魏巍從朝鮮戰(zhàn)場歸來后所著報告文學(xué)，從此之后，解放軍廣泛地被人們親切地稱為“最可愛的人”。

誰是最可愛的人讀后感作文作家魏巍寫了《誰是最可愛的人》，他以如潮的思想感情放縱奔流著告訴我們：志愿軍戰(zhàn)士是最可愛的人。抗美援朝的時代已經(jīng)過去?，F(xiàn)在，很多人都在問：

誰是今天最可愛的人?面對疾馳而來的火車，在溫州打工的河南籍青年李學(xué)生為搭救兩名兒童，迎著火車沖了上去，救下一個身再救第二個……當(dāng)動車脫軌出事，在第一時間，一群蓬頭后面的打工人，他們用自己的人手掏肩背，及時搶救了一個個遇難的乘客……當(dāng)液化站以官辦的姿態(tài)拒絕提供送貨服務(wù)時，是一群打工的人，為了區(qū)區(qū)幾元錢，把沉重的鋼瓶一個一個抗進(jìn)了十樓八樓的居民家中。農(nóng)民工生病了，農(nóng)民工說：

“這醫(yī)院是住不起了，只要不死，就回家慢慢養(yǎng)”。農(nóng)民工去市場，農(nóng)民工說：“不能買精瘦肉，只能買半肥半瘦的，娃兒不在家，每頓吃一個素菜，最多再加一個咸菜”。

農(nóng)民工面對物欲，農(nóng)民工說：“農(nóng)村人是窮，但不該得的錢，我不得”……打工的人，在人們的眼里，是一群沒有素質(zhì)，愛干臟活累活之人。因此：

這些人給人的感覺是弱勢群體。因此：才有了此起彼伏的農(nóng)民工為了討薪而“跳樓”，用生命去“下注”，而一些企業(yè)主竟然無視他們的死活，不聞不問，更有甚者，圍觀農(nóng)民工“跳樓”的某些人還起哄說“跳啊，往下跳啊”……因此：

山東菏澤巨野縣的36名農(nóng)民工，因?yàn)橛懶轿闯桑黄仍跐?jì)南南經(jīng)十路東部一家酒店，每人花70多元吃了他們有生第一頓“豪華”午餐，一農(nóng)民工朋友后來對記者說：“這飯吃得我想哭”……朋友，當(dāng)我們還在暖被窩里睡懶覺時，農(nóng)民工正汗如雨下幫我們清掃大街小巷;當(dāng)我們住著舒適的房子，想想那里的每一塊磚瓦都浸染著農(nóng)民工的血汗啊;當(dāng)我們吃著美味可口的飯菜，每一口下咽都蘊(yùn)含著農(nóng)民工的一分辛勞啊!這些農(nóng)民工，他們遠(yuǎn)離故土，到全國各大城市尋夢。

他們以堅(jiān)韌不拔的精神戰(zhàn)星星，斗月亮，在環(huán)衛(wèi)，在運(yùn)輸，在裝卸，在工廠，在小商業(yè)等領(lǐng)域苦苦奮斗，直至扎根。早期工人的教育水平可能不高，但現(xiàn)在情況完全不同了。你看那群年輕的農(nóng)民工，高中文化已經(jīng)普及，大學(xué)生也不在少數(shù)。

他們熱愛生活，善于生活。

在有閑的周末，公園里的亭前柳下，青年情侶出雙入對。他們喜歡打扮，意識超前，衣著很是時髦。實(shí)際上，他們是這個時代的突出弄潮兒了。

如今的打工人，不僅僅只是農(nóng)民工了，但農(nóng)民工依然還是主體。這些打工的人，每年春節(jié)幾乎都要回家，雖然春運(yùn)緊張，人回如潮，可是家里有年邁的老人，有望斷秋水的愛人，有可愛的兒女，回家團(tuán)圓是一家?guī)状巳倭逄斓南Ｍ?春節(jié)過了，這些打工的人，又得含淚告別老人、告別妻兒!

此時，老人、妻兒眼里都含著淚水，可淚水就是不能掉下來呀，因?yàn)闇I水沖出了閘門就是打工人的心波洶涌啊!因此：外出打工的艱難、心酸，他們只能藏在心底!

如今，可以毫不夸張地說，沒有農(nóng)民工，這將是一個難以想象的世界。沒有農(nóng)民工城市，就不可能有城市文明和城市進(jìn)步。和諧社會，文化社會，正因?yàn)檗r(nóng)民工的存在和勤勞而日益變得更美好。農(nóng)民工，沒有一個被選為國家代表，沒有一個被選為政協(xié)委員，幾乎沒有一個真正意義上的發(fā)財致富，幾乎沒有一個被稱為明星;相反，吃苦的是農(nóng)民工，挨罵的是農(nóng)民工，救人的是農(nóng)民工，為城市化的進(jìn)程背黑鍋的是農(nóng)民工。

因此，今天，我要大聲

向社會：中國工人，你們是新時代最可愛的人！向你致敬！

誰是最可愛的人讀后感作文這段時間我閱讀了一本書，書名叫做：《誰是最可愛的人》。這是一本催人淚下的書，也是一本十分感動人的書，書中篇篇文章都使我感動許久。

本書的主要內(nèi)容是：在抗美援朝時期，美國對朝鮮發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，中國人民決心得到祖國的命令，去營救朝鮮人民，。在這場偉大的戰(zhàn)爭中，志愿軍英勇殺敵，因?qū)ψ鎳腿嗣竦臒o限熱愛而取得勝利。

書中最感動我的是：松鼓峰戰(zhàn)斗。講的是有一支志愿軍隊(duì)伍為了阻擋敵軍逃跑，而和敵軍展開殊死拼搏，面對敵人浩大的裝備那一支志愿軍隊(duì)伍沒有一點(diǎn)膽顫，要知道他們才十幾個人啊!

可是最后他們還是失敗了。但是英雄的志愿軍們直到自己的身體上被火燒得直冒火苗，也都沒有屈服，反而去用身體抱住敵人與敵人同歸于盡。他們心中只有一個想法。無論如何我們必須贏。

看完后，我的心完全被震撼了，這種精神，這種勇氣是多少人沒有的??！

要是你問我：“誰是最可愛的人?那我一定會毫不猶豫的回答你，那就是偉大的志愿軍們。

想一想他們那一張張淳樸的笑臉，那一聲聲誓言要保護(hù)祖國，保護(hù)人們的聲音，那一個個為了祖國而變得焦脆的身軀，誰又能不承認(rèn)他們是最可愛的人呢?一個個可愛的志愿軍們他們所付出的一切是為什么呢?都是為了要保護(hù)我們的祖國啊!

我要再次贊揚(yáng)他們：中國人民志愿兵，你們是世界上最可愛、最可愛的人，你們的精神將繼續(xù)傳承下去。

誰是最可愛的人讀后感作文誰是最可愛的人呢?也許初二學(xué)過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學(xué)生會說當(dāng)然是戰(zhàn)士了;也許有人會說當(dāng)然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動畫片的同學(xué)會說當(dāng)然是**人物最可愛了，也許……可是作為中學(xué)生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。

我們最可愛的人是誰？我們偉大的老師，我認(rèn)為他們是最可愛的人。

我還記得，在我小學(xué)時一段悲喜交織的時光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。

老師的年齡不大。她的女兒比我小兩歲，但她頭上的銀器與她的年齡不符。我知道是我們這些受挫的學(xué)生給你添了麻煩?？粗覀冞@次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯的學(xué)生考出不理想的成績時很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂!

剛接到這個班時，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實(shí)是個特差的班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績總是差?？墒?，她并沒有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個課本上的知識點(diǎn)，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。

但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。

我不敢看到她的眼睛，因?yàn)樗錆M了鮮血，充滿了悲傷，充滿了失望，我害怕哭泣，因?yàn)槲抑牢业目奁皇撬胍模业目奁粫屗颖瘋?。雖然她也很傷心，但她不愿意放棄！我知道，從她在課堂上的眼神里我每次看到老師對我們還是充滿了希望，也愿意為我們付出！

這件事已經(jīng)過去很長時間了，但我仍然記得很清楚。我會不時提醒自己。后來，我們看到了老師的微笑，聽到了老師對我在小學(xué)模擬考試后取得的進(jìn)步的贊揚(yáng)。我們班贏得了榮譽(yù)！

老師是我們的慈母，總是鼓勵我們，從不氣餒，總是說失敗是成功之母。老師真的是最可愛的人。她總是盡力。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。

在初中的一段時間里，我病了一次，請了兩天假。老師很擔(dān)心我，怕這兩天我跟不上同學(xué)們的進(jìn)度。她在百忙這中抽出時間，來到我家看望我，幫我補(bǔ)***天的課程，是為了不讓我的學(xué)***，就這么一個小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。

有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：

老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。

她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報答老師，只能用成績和進(jìn)行給她回報，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報答國家，也希望我們事業(yè)有成。

老師她是偉大的，老師是最可愛的人!

可愛的人讀后感 篇11

最近，我讀了一篇文章，叫做《誰是最可愛的人》，這篇文章的主要資料是：在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的兄弟姐妹們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是咱們最可愛的誰是咱們最可愛的人呢？咱們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。

也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡單的哩，既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情。但是，我要說，這是由于他跟咱們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒有了解咱們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！讓我還是來說一段故事吧。

還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊(duì)的先頭邊就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了３２架飛機(jī)、１０多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。但是敵人還是要拼死爭奪，好使自我的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后，蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……據(jù)這個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，完全摔碎了，零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一齊，燒在一齊。有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一齊的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了……這個連雖然傷亡很大，他們卻打死了３００多敵人，更重要的，他們使得咱們部隊(duì)的主力趕上來，聚殲了敵人。

看完以后，我覺得這些志愿軍戰(zhàn)士很勇敢，不畏犧牲，為朝鮮人民做出了很大的貢獻(xiàn)，作為人民教師的咱們就應(yīng)向他們領(lǐng)悟。

可愛的人讀后感 篇12

今天，我讀了一篇報告文學(xué)《誰是最可愛的人》，作者是當(dāng)代著名作家魏巍。這篇報告文學(xué)讓我心情激蕩，深深的感動了我。

在松骨峰戰(zhàn)斗中，志愿軍戰(zhàn)士在彈盡糧絕的最后時刻，面對“蜂擁上來的敵人”，戰(zhàn)士們把槍一摔，身上帽子上呼呼地冒著火苗，向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，也要把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……烈士們的尸體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭頂，還有嘴里銜著敵人半塊耳朵的……這證明了他們對侵略者的深仇大恨，激發(fā)了他們要壓倒敵人而不屈服的革命英雄精神。

年僅二十一歲的馬玉祥沖入熊熊大火中搶救朝鮮婦女和兒童，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民的愛。還有作者和戰(zhàn)士們的談話，“我們在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪”，“我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞”。“只要使人民得到幸福，也就是我們最大的幸福?！睆倪@些普普通通的話語里，讓我看到了戰(zhàn)士們那美好的心靈，和為祖國獻(xiàn)身的高尚品質(zhì)!這些平凡而偉大的戰(zhàn)士，就是我們最可愛的人!

讀完這篇文章后，我流淚了，我想，我們今天的幸福生活，都是無數(shù)先烈們用鮮血換來的!他們拋頭顱，灑熱血，打敗侵略者，保衛(wèi)了祖國的神圣邊疆!才有了我們偉大祖國今天的繁榮昌盛!有了我們無憂無慮的幸福生活!我們要向他們致敬!無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，我們的戰(zhàn)士，祖國的護(hù)衛(wèi)者，他們永遠(yuǎn)都是我們最可愛的人!我也一定要努力學(xué)習(xí)，將來為我們偉大的祖國盡自己的一份力量!

閃閃惹人愛讀后感(范本十三篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“閃閃惹人愛讀后感”，希望您能把本網(wǎng)頁加入收藏夾。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，通過網(wǎng)絡(luò)就可以知道作者寫的作品這本書。是被很多人在討論的。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們的感受。

閃閃惹人愛讀后感(篇1)

最近我讀了伍美珍寫的《閃閃惹人愛》，這本書令我受益匪淺。

《閃閃惹人愛》主要講了邱佳因?yàn)閭€頭很矮又喜歡漫畫和童話總被班里的愛情大師冉小渝和陳酷兒嘲笑和輕蔑，雖然她已經(jīng)上初中了，但是因?yàn)槿笔Ц笎?，她總是沉浸在童話的世界里而且還對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情，受小渝和酷兒的啟發(fā)她開始懷疑這就是成熟、暗戀和愛情，為此，她既飽受同學(xué)們的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂，沒有朋友的邱佳總覺得自己很孤獨(dú)，在基地的晚上邱佳深刻地感到朋友的重要性，而且還感到自己真的很幼稚也OUT了，卻又覺得其實(shí)自己跟酷兒和小渝還有雪萍真的可以相處的很好，而且很合得來，而無意中從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢

我覺得其實(shí)在老師眼里笨笨的邱佳其實(shí)根本不笨，這種笨只是天真，純潔的邱佳覺得因?yàn)榘职质且驗(yàn)榘炎约簭臄?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班中接回家而死的所以很恨數(shù)學(xué)，為此總學(xué)不好，其實(shí)這只是心中的想法，我想只要邱佳能擺脫這塊大石頭，數(shù)學(xué)成績就一定會上去的，就像我，因?yàn)樾r候溺過水，所以對水有一種莫名的害怕，但是就因?yàn)檫@是我的克星所以我才要勇敢地面對它，雖然在剛開始學(xué)的時候很害怕而且很難，摒住呼吸所以學(xué)得很慢但最終還是努力了下來，把這位克星變成了我親密的朋友，希望這一點(diǎn)邱佳一定要向我學(xué)習(xí)哦!

《閃閃惹人愛》是一本很好看的書，希望你也能看一看!

閃閃惹人愛讀后感(篇2)

著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，這個暑假我讀了幾本書，其中有一本叫做《閃閃惹人愛》，這本書給我的印象也十分深刻。

《閃閃惹人愛》是作家伍美珍筆下的作品，這也是一本比較現(xiàn)實(shí)的青春小說。伍美珍出身于1966年，有著“陽關(guān)姐姐”的稱號，從20xx年開始到現(xiàn)在，伍美珍已經(jīng)創(chuàng)作了70多本作品了，這些作品都深受我們的喜愛。

《閃閃惹人愛》的主人公就是一個缺少父愛的女生邱佳，她比班上的同學(xué)都要小一歲，她剪了個學(xué)生頭，但是有點(diǎn)像椰子頭，她個子比較矮，有點(diǎn)胖胖的。由于邱佳不喜歡把自己打扮成一個很時尚的女孩，所以邱佳的樣子在班里冉小渝和陳酷兒這兩位“愛情大師”的眼里，她就像一個非常幼稚的小學(xué)生，而且邱佳是單親家庭的孩子，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，然而才沒有朋友。

這本書主要講述了：一天，班里來了一位新的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)老師，因?yàn)樗X得邱佳就像自己的妹妹讀小學(xué)的時候一樣可愛單純，留著一個學(xué)生頭，眼睛像葡萄那樣亮晶晶的，還愛開小差，所以關(guān)老師很喜歡邱佳?？墒乔窦训母骺瞥煽兌己懿睿?所以各科老師都討厭她，尤其是數(shù)學(xué)成績，真是不堪入目啊，之所以邱佳的數(shù)學(xué)成績這么差，是因?yàn)橐淮伟职州d她去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，卻在途中出了車禍，從此她就非常討厭數(shù)學(xué)，才讓邱佳數(shù)學(xué)成績?nèi)绱瞬睢．?dāng)每個老師一說起邱佳時，數(shù)學(xué)的謝老師臉上就有一種“我要崩潰”的表情。因?yàn)橹挥嘘P(guān)老師喜歡邱佳，所以邱佳也很喜歡關(guān)老師，她又覺得關(guān)老師如同自己的爸爸一樣那么親切，所以總是依賴著關(guān)老師，卻讓班上同學(xué)以為邱佳在暗戀關(guān)老師，因而嘲笑邱佳，讓邱佳很反感。

現(xiàn)在，邱佳已經(jīng)慢慢地遠(yuǎn)離童年，她已經(jīng)漸漸的在長大，漸漸成熟了。

閃閃惹人愛讀后感(篇3)

暑假里，讀過《閃閃惹人愛》這本書，我的腦海里留下了深刻的印象。我很想推薦給同學(xué)們閱讀。

這本書講的是一位名叫邱佳的女孩，數(shù)學(xué)成績很不好，她在班里沒有一個朋友，內(nèi)心很迷惘、孤獨(dú)。一位叫關(guān)凌的實(shí)習(xí)老師給缺少父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖，漸漸地，邱佳對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。后來，她受到了同學(xué)們的冷落和嘲笑，也感受到了被老師關(guān)心的溫暖。無意間偷聽到的一場對話讓她深深體會到，原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。

讀完了這本書，我受益匪淺。我覺得這本書選的題材非常好，它選了十二歲的故事作為題材――十二歲正是人生最奇特的年齡，十二歲正是從童年過渡到青春期的敏感時期，十二歲正是我們現(xiàn)在的年齡，但終有一天你會發(fā)現(xiàn)，你再也回不到童年去了，美好的童年生活將隨著時光的流逝，永遠(yuǎn)地保留在了我們的記憶中……

我非常喜歡書中的主人公邱佳，她的生活雖然缺少了父愛，但她不會因?yàn)槭ジ赣H而悶悶不樂，也不會因此而消沉，而是樂觀地生活學(xué)習(xí)著。這讓我非常感動，很值得我們學(xué)習(xí)。

閃閃惹人愛讀后感(篇4)

今天，我讀了伍美珍姐姐寫的一本書——《閃閃惹人愛》。我完全被這本書的精彩內(nèi)容所吸引。

這本書主要講述的事初中時發(fā)生的事情：邱佳從小就失去了父愛，渴望得到父愛。在班上，她的學(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗职峙?，她曾被班上的女生說是不成熟和歧視的。

她考試不及格。 為了不損害她的自尊心，母親安慰并鼓勵了她。她對來實(shí)習(xí)的新數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情，只是因?yàn)殛P(guān)老師像自己的爸爸。了解情況的關(guān)先生更關(guān)心這個單親家庭的孩子。

邱佳不僅受到同學(xué)們的羨慕和嘲笑，也第一次感受到了老師們關(guān)心她的喜悅和喜悅。但我在樹林里無意中聽到了一段對話，我讓她知道，愛可以有這樣一種溫暖的方式。

我讀完這本書后，曾為邱佳感到傷心，從邱佳媽媽身上感受到一種母親慈祥的愛，從關(guān)老師身上感受到和藹可親的愛，對歧視邱佳的行為感到憤怒，更從邱佳的身上看到了無邪和純潔——一種初中學(xué)生缺少的可愛。我還感受到了人與人之間由于互相關(guān)愛而溫暖。

我聽到過這樣一件事情：有一個女孩，從小沒有父親，她和母親相依為命，母親下崗了，她上不起學(xué)，就和母親去收廢品。她們的事情讓一個好心人知道了，好心人幫她母親找工作，讓女孩上學(xué)，還讓這對可憐的母女過上了幸福的生活，而那個好心人卻不求回報。

這不也是一種溫暖的愛的表達(dá)嗎？

也許愛情可以用多種方式表達(dá)，但我永遠(yuǎn)不會忘記這種溫暖的方式。

閃閃惹人愛讀后感(篇5)

《閃閃惹人愛》這本書講述的是：一個女孩她叫邱佳，她是單親家庭的小孩，她長得胖嘟嘟的，而且她的個子也不高，所以她的外號叫皮卡丘，邱佳數(shù)學(xué)成績很差。數(shù)學(xué)成績不好是因?yàn)榍窦岩簧蠑?shù)學(xué)課就發(fā)瘋了。

結(jié)果，她的數(shù)學(xué)老師看見了她，談起她來，好像我要崩潰似的。她的班上還要以成績來安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次發(fā)成績，邱佳都很失望，但邱佳她媽媽并不罵她只是要她下次考好一點(diǎn)就可以的了。同學(xué)冉小渝和陳酷兒還經(jīng)常挖苦她

在這本書中，邱佳總認(rèn)為自己沒有優(yōu)勢，但在書的最后，邱佳和黃天宇無意中聽到了新老師和女友談?wù)撉窦言谲娪?xùn)中的優(yōu)勢。邱佳聽了后淚流滿面，邱佳心里很感動。

看完這本書后，我認(rèn)為邱佳她很幸福，她有一個很疼她的媽媽和老師。我在這本書中學(xué)到：一個人必須有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不僅要看到優(yōu)點(diǎn)，那會讓自己很驕傲。

但是只看到缺點(diǎn)，會使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

閃閃惹人愛讀后感（二）

一本書可以進(jìn)入你成長的世界；一本書可以進(jìn)入你柔軟的心；一本書可以讓你學(xué)會珍惜?！堕W閃惹人愛》就是這樣的一本書。

邱佳是一個心思細(xì)膩的女孩。她的父親因?yàn)槿W數(shù)班接她而離開了這個世界，因此她對數(shù)學(xué)有陰影，很討厭數(shù)學(xué)，直到遇到實(shí)***關(guān)凌。關(guān)凌小姐很關(guān)心她。她總是修數(shù)學(xué)，送禮物，說她很可愛。

關(guān)凌的關(guān)心讓邱佳喜歡上數(shù)學(xué)課，她在數(shù)學(xué)課上很活躍。當(dāng)一群女生在聊“喜歡”這個話題時，她發(fā)現(xiàn)她喜歡上了關(guān)凌老師。后來，聽到關(guān)凌女友伍薇和關(guān)凌的談話，她發(fā)現(xiàn)那種愛是依靠和想念她的父親。

在12歲的時候，這是一座從天真到成熟的橋梁，一座獨(dú)木橋。走在這座獨(dú)木橋上，忐忐忑忑。不愿失去11歲前的童稚歲月，也期待著13歲后的微妙成熟。

12歲，是小學(xué)的悲慘結(jié)局，也是一年級的完美開始。邱佳很幸運(yùn)，有一個特別的人支持她走在這座獨(dú)木橋上，這樣道路就不會太憂郁，甚至填補(bǔ)了她失去父親的那個洞。其實(shí)我們的十二歲的驚喜都不比邱佳少，我們更加學(xué)會珍惜小學(xué)的最后一段日子，我們擁有了一幫新的同學(xué)，換一個環(huán)境，換一種心態(tài)。

11歲的時候，我們還是孩子，沉浸在我們自己的幸福世界里。12歲，初中，我們開始有了自己的理想和追求。13歲，我們長大了許多，更懂得人生的意義。

當(dāng)我們走過這座獨(dú)木橋，回首往事，會發(fā)現(xiàn)后面的風(fēng)景是那么的美麗，但我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，不能沉浸在其中。12歲我只顧著珍惜，卻忽略了新的同學(xué)。逃避現(xiàn)實(shí)，我一個人在想小學(xué)的美，不要敞開心扉跟他們談我自己。

后來，我發(fā)現(xiàn)自己有多天真。我過去了，時間不會倒流。珍惜眼前才是最實(shí)在的。三年后，我們將再次分享。為什么我們不珍惜現(xiàn)在，浪費(fèi)時間，以后后悔呢？

這樣的無知只會浪費(fèi)更多的青春，只會失去更多的美麗?，F(xiàn)在，我要重新開始我的初中友誼之旅。

十二歲是人生的一小節(jié)。如果一直回頭看，會失去很多。如果勇敢向前看，會得到更多。

閃閃惹人愛讀后感（三）

轉(zhuǎn)眼間我就要上初二了，很想念初一的生活。尤其是初中一年級，當(dāng)時大家都很幼稚。他們每天在教室里吵鬧。雖然老師們經(jīng)常擔(dān)心我們的抱怨，但他們還是喜歡那些幼稚，那些簡單，很多課都沒有的。《閃閃惹人愛》講的就是一群剛上初一的孩子，他們有的以為自己成熟卻毫不穩(wěn)重，有的也像個小學(xué)生大吵大鬧，但是里面的主人公——邱佳，可就跟別的同學(xué)不太一樣了。

邱佳看起來比其他孩子小得多。他的短頭、齊肩的短發(fā)（即學(xué)生的頭）和眼睛都顯示出其他孩子不清楚。邱佳的個性也不太開朗，在新的班級里，只有同桌“黃瓜”肯跟她一起玩。她的成績也一般，特別是數(shù)學(xué)，她甚至恨透了數(shù)學(xué)，這里面還有一段曲折的故事……邱佳原本有一個很幸福的家庭，八歲的時候，爸爸去數(shù)學(xué)補(bǔ)***她回家，不幸遭遇車禍，爸爸的離開，帶走了邱佳和媽媽所有的幸福，媽媽的擔(dān)子更重了。

每當(dāng)邱佳聽到有關(guān)數(shù)學(xué)的東西，心里那道傷疤好像又要被撕開，所以每次上數(shù)學(xué)課，邱佳都是開著小差混過去的，也許這樣能減輕一下她的痛苦。

因?yàn)樗谋憩F(xiàn)落后，性格孤獨(dú)，老師對她很失望，只是失望，作為一名老師，怎么會有那么多時間認(rèn)真提高每個學(xué)生的表現(xiàn)。這時，一位真正的學(xué)習(xí)老師關(guān)凌似乎打開了邱佳的心扉，因?yàn)殛P(guān)老師長得像邱佳的過錯父親，邱佳的父親也帶著眼鏡，喜歡笑。關(guān)先生也注意到了孩子。她似乎沒有其他學(xué)生那樣叛逆的青春期。她水晶般的眼睛里有點(diǎn)孤獨(dú)。

之后，關(guān)老師找邱佳談話，問她喜不喜歡數(shù)學(xué)之類的，邱佳很緊張，因?yàn)樗X得那好像是親人之間的問候，她又想爸爸了，眼淚又落下來了，落到關(guān)老師心坎里去了，他決定要幫幫邱佳。之后的日子里，關(guān)老師十分關(guān)心邱佳，班里竟然傳出他們的緋聞，同學(xué)們嘲笑邱佳如此的不起眼，為什么能跟關(guān)老師這樣優(yōu)秀的人“勾搭”上，這也給邱佳惹來了不少麻煩。一次偶然的機(jī)遇，邱佳聽到了關(guān)老師對自己的看法，他說邱佳就像個水晶做的娃娃，很可愛，以后自己也想要這樣的孩子……

人與生俱來的渴望，就是贊美，就是鼓勵。邱佳是單親家庭的孩子。她那顆小小的心，承受著怎樣的痛苦和孤獨(dú)？誰會聽？誰來敲她的心門？她的心里有多少渴望，她多么想飛出去，跟別的孩子一樣開心的玩耍，但是她的恐懼與膽怯困住了自己，或許有個人來關(guān)心問候，甚至是了解一下這個小女孩，對她的人生來說都是莫大的鼓勵。

也許一句平常的話能喚起一顆沉睡的心；也許一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注就能敲門；也許，愛，就這么簡單。

閃閃惹人愛讀后感(篇6)

剛讀完這本書，我心中對書中缺乏父愛的邱佳產(chǎn)生了憐惜之情。她，全班最小的女生，外貌并不出眾，孤獨(dú)，這樣的一個女孩得到關(guān)愛時，學(xué)回依賴他人時，卻飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，令人不為其動衷。

《閃閃惹人愛》這本書主要講從小缺乏父愛的孤僻女孩邱佳，從一個獨(dú)來獨(dú)往的女孩，到最后受到數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)心和愛路莉

對此，我認(rèn)為單親家庭的孩子是不幸的，他們的心中渴望著親情，渴望得到他人的關(guān)愛;他們是孤獨(dú)的，因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，他們成了大家嚴(yán)重的異類，漸漸的與大家疏遠(yuǎn)，因此昌盛了自卑的心理，更因?yàn)椴怀霰姷耐饷蔡黄痤^。他門是需要老師和同學(xué)、家人的關(guān)愛。他門的心靈比我們脆弱，或許他門有些人很開朗可心中也會有陰影。。要會諒解他們，讓他們感到溫暖。

現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格的孤僻，不愛與人交往，自卑不自信，心理上總感覺字己底人一等。

關(guān)老師的這種溫暖的愛的姿勢，溫暖了邱佳那孤獨(dú)自卑的心。12歲代表了童年的結(jié)束，代表邱佳將告別那段憂傷的回憶，邁上新的人生。12歲漸漸遠(yuǎn)去的夢，遠(yuǎn)去的淡淡的憂愁，轉(zhuǎn)瞬既逝的歌聲，無跡可尋。

閃閃惹人愛讀后感(篇7)

這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《閃閃惹人愛》，這本書給我印象深刻。

這本書講述了一群 2歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。里面的主人公"邱佳"是全班最小的女生，在別人眼中看來，她不聰明，還有一點(diǎn)幼稚，數(shù)學(xué)十分糟糕，所以身邊沒有朋友，后來，一位新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。但是又有誰知道她的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁磿羞@么差呢？邱佳是一個在單親家庭里長大的孩子，她的父親在她小時候就已經(jīng)邁向了天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時，一輛車極速而來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，所以她的數(shù)學(xué)成績開始一落千丈，但是改變這一刻，是直到一位新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。這一位新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)老師。關(guān)老師十分體貼學(xué)生，為人善良溫柔，因?yàn)檫@樣她受到了全班同學(xué)的崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師對待學(xué)生的方式，跟我們班的劉老師是多么的相似??！雖然我們有事會犯錯誤，但是劉老師會耐心的教導(dǎo)我們，直到我們改正錯誤為止。劉老師陪伴我們走過了一年的時間，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的愛戴和尊敬。

我最喜歡作者在封面上寫一句話："我愛 2歲。它是童真，它是淡淡的憂傷。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。"的確， 2歲代表了我童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表我已邁上人生的步伐。

讀完這本書，我知道了單親家庭的`孩子最需要家人、老師和同學(xué)的關(guān)愛，他們的心靈比我們的要脆弱的多，我們應(yīng)該給予他們更多的溫暖，不是嗎？

閃閃惹人愛讀后感(篇8)

《閃閃惹人愛》這本書主要講從小缺乏父愛的孤僻女孩邱佳，從一個獨(dú)來獨(dú)往的女孩，到最后受到數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)心和愛路莉?qū)Υ?，我認(rèn)為單親家庭的孩子是不幸的，他們的心中渴望著親情，渴望得到他人的關(guān)愛；他們是孤獨(dú)的，因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，他們成了大家嚴(yán)重的異類，漸漸的與大家疏遠(yuǎn)，因此昌盛了自卑的心理，更因?yàn)椴怀霰姷耐饷蔡黄痤^。去了解他們，讓他們感到溫暖。12歲的夢漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)方淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)瞬既逝的歌聲，無影無蹤。

現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格的孤僻，不愛與人交往，自卑不自信，心理上總感覺字己底人一等。 她，全班最小的女生，外貌并不出眾，孤獨(dú)，這樣的一個女孩得到關(guān)愛時，學(xué)回依賴他人時，卻飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，令人不為其動衷。剛讀完這本書，我就為缺少父親愛的邱佳感到可惜。

關(guān)老師溫暖的愛的姿態(tài)溫暖了邱佳孤獨(dú)自卑的心。他的門心比我們的弱。也許他家門口有些人很高興，但心里會有陰影。他需要老師、同學(xué)和家人的照顧。

12歲代表著童年的結(jié)束，邱佳將告別那些悲傷的回憶，開始新的生活。 剛讀完這本書，我就為缺少父親愛的邱佳感到可惜。

閃閃惹人愛讀后感(篇9)

今天，我讀了伍美珍姐姐寫的一本書——《閃閃惹人愛》。我完全被書中的精彩內(nèi)容吸引了。

這本書主要講了發(fā)生在初中時候的事情：從小就失去父愛的邱佳，渴望得到父愛。在班上，她的學(xué)習(xí)不好，因?yàn)楹馨?、很胖，曾被班上的女孩說成不成熟，受盡歧視。她考試考砸了，媽媽為了不傷害她的自尊心，安慰并鼓勵她。她對來實(shí)習(xí)的新數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情，只是因?yàn)殛P(guān)老師像自己的爸爸。了解情況的關(guān)老師，對這個單身家庭的孩子更加關(guān)心。邱佳為此既飽受了同學(xué)的嫉妒和嘲笑，又第一次感受到被老師關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中在小樹林里偷聽到的一場對話，才讓她知道，原來愛還可以有這樣一種溫暖的方式。

我讀完這本書后，曾為邱佳感到傷心，從邱佳媽媽身上感受到一種母親慈祥的愛，從關(guān)老師身上感受到和藹可親的愛，對歧視邱佳的行為感到憤怒，更從邱佳的身上看到了無邪和純潔——一種初中學(xué)生缺少的可愛。我還感受到了人與人之間由于互相關(guān)愛而溫暖。

我聽到過這樣一件事情：有一個女孩，從小沒有父親，她和母親相依為命，母親下崗了，她上不起學(xué)，就和母親去收廢品。她們的事情讓一個好心人知道了，好心人幫她母親找工作，讓女孩上學(xué)，還讓這對可憐的母女過上了幸福的生活，而那個好心人卻不求回報。這不也是一種溫暖人心的愛的表現(xiàn)嗎？

也許愛的表現(xiàn)方式可以有很多種，可我永遠(yuǎn)也忘不了這種溫暖的方式。

閃閃惹人愛讀后感(篇10)

我們?nèi)松凶钪匾木褪巧?，在生命中最夢幻的就是那段時光——童年。我們上了初中以后，就會覺得小學(xué)是幼稚的。然后就會把自己打扮的很成熟，認(rèn)為自己長成大人了。

今天我就深深的體會到了，在12歲這個夢幻的年齡的閃亮。這個故事的主人公是和我一樣的12歲女生，她因?yàn)樵缱x了一年書所以已經(jīng)上初一了。她比班上的同學(xué)都小一二歲，學(xué)習(xí)也是十分吃力。不像我。比大家都大幾個月，甚至是一年，所以學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不吃力。

喜歡粉可愛的她，在班上幾乎沒有朋友。因此，她成了一個獨(dú)來獨(dú)往的人。她受了班上的女同學(xué)的“啟發(fā)”，她懷疑她愛上了老師，這就是愛情，她也長大了。因?yàn)檫@個，她不理同學(xué)的妒忌、傳的“緋聞”和自己心里的困擾。一次次受到老師的關(guān)心、重視的高興。在不經(jīng)意中聽見的一個對話，讓她明白了：愛還有許多種讓人感到溫暖方式。使她知道了，喜歡可愛不是錯，做一個自己喜愛的自己沒有錯！ 在現(xiàn)在，也有許多大哥哥大姐姐就是這樣的。

覺得自己需要的是成熟的一面，而不是小時候的天真、可愛。我們是在成長，但是不是靠成熟的表面來成長，而是在一次次失敗中成長。 其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，還是有像書中那樣的學(xué)生。他們擁有一顆純潔的心，一個個天真的幻想。那不是幼稚，而是我們每一個人都要經(jīng)過的閃亮的一場夢。

閃閃惹人愛讀后感(篇11)

昨天下午，我去同學(xué)家借了幾本書，其中有一本書是《閃閃惹人愛》，讀完后，我非常有感觸。

本書講述了一群 2歲少女的校園趣事，講述了 2歲少女的情感憂傷。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在別人看來，她很笨，也很幼稚，數(shù)學(xué)出奇的差，她也沒有朋友，從來都是獨(dú)來獨(dú)往，

可是新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦，又有誰知道她的數(shù)學(xué)為什么這么差呢？邱佳是一個單親家庭的孩子，她的父親在她小時候就已邁向天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，無比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。里面的新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)凌，是個男老師，關(guān)老師很體貼人，他受到全班女生的崇拜，一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師，跟我們的劉老師多像呀！雖然偶爾我們犯了錯誤，她會細(xì)心地指導(dǎo)我們，直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間，我們了解她，她，也了解我們，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的喜愛！

作者在封面寫的一句話，我很喜歡，"我愛 2歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。"是的， 2歲代表著什么？代表著童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進(jìn)步。

閃閃惹人愛讀后感(篇12)

一本書，可以走進(jìn)你的成長世界；一本書，可以闖進(jìn)你的柔軟心靈；一本書，可以讓你學(xué)會珍惜?！堕W閃惹人愛》就是這樣的一本書。

邱佳是一個心思細(xì)膩的女孩。她的父親因?yàn)槿W數(shù)班接她而離開了這個世界，因此她對數(shù)學(xué)有陰影，很討厭數(shù)學(xué)，直到遇到實(shí)習(xí)老師關(guān)凌。關(guān)凌老師很關(guān)心她，總是給她補(bǔ)數(shù)學(xué)，還送禮物給她，說她可愛。關(guān)凌的關(guān)心讓邱佳開始喜歡上數(shù)學(xué)課，在課上也特別積極。當(dāng)一群女生在聊喜歡這個話題時，她發(fā)現(xiàn)她喜歡上了關(guān)凌老師。后來聽到關(guān)凌的女朋友伍薇和關(guān)凌的談話，她才發(fā)現(xiàn)那種喜歡是依賴和對父親的想念。

12歲是童真到少許成熟的一座橋，一座獨(dú)木橋。走在這座獨(dú)木橋上，忐忐忑忑。既不舍得失去11歲以前的童真歲月，又向往13歲以后的淡淡成熟。12歲，是小學(xué)的遺憾結(jié)局，也是初一的完美開始。邱佳很幸運(yùn)，在這段獨(dú)木橋上有一個特殊的人扶著她行走，使這段路不會太惆悵，甚至補(bǔ)足了她失去父親的空洞。其實(shí)我們的十二歲的驚喜都不比邱佳少，我們更加學(xué)會珍惜小學(xué)的最后一段日子，我們擁有了一幫新的同學(xué)，換一個環(huán)境，換一種心態(tài)。11歲，我們還是個孩子，沉浸在屬于自己的幸福世界。12歲，上初中了，我們開始有了自己的理想與追求。13歲，我們長大了許多，更懂得人生的意義。等到我們走完這座獨(dú)木橋，再回頭看，會發(fā)現(xiàn)后面的風(fēng)景多么美好，卻只可遠(yuǎn)觀不可沉浸其中。12歲我只顧著珍惜，卻忽略了新的同學(xué)。逃避現(xiàn)實(shí)，自己一個人回想小學(xué)的美好，不與他們敞開心扉談自己。后來才發(fā)現(xiàn)自己多么幼稚，過去了就過去了，時間不會倒流。珍惜眼前才是最實(shí)在的。三年后，大家又要分了，為什么現(xiàn)在不好好珍惜以后再浪費(fèi)時間后悔呢？這樣的愚昧只會浪費(fèi)更多青春年華，只會遺失更多的美好。現(xiàn)在，我要重新開始我的初中友誼之旅。

十二歲是人生的一小節(jié)。如果一直回頭看，會失去很多。如果勇敢向前看，會得到更多。

閃閃惹人愛讀后感(篇13)

“閃一點(diǎn)。亮一點(diǎn)，愛一點(diǎn)。閃閃惹人愛，閃閃惹人愛，閃閃惹人愛……”相信大家一定聽過Elva的歌《閃閃惹人愛》。而陽光姐姐也寫過一本書，也叫《閃閃惹人愛》。

故事講的是一個名叫邱佳的女孩子。缺失父愛的她，對關(guān)心她數(shù)學(xué)的實(shí)習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到了被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中從樹林里偷聽到的一場談話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢。

十二歲是人的一生中最奇特的年齡。你若是一個男生，那你既有小正太的單純，同時又有了一絲對異性的興趣和好奇；你若是一個女生，那你既有小蘿莉的可愛，同時又感受到了從未體驗(yàn)過的長大和成熟的感覺。我的十二歲，是讀小學(xué)的最后一年?；貞浳业男W(xué)生涯，我記得最清楚的那一件事，無非就是每天聽到的莫須有的班長和副班長大人之間漫天飛舞的緋聞。流言永遠(yuǎn)是傳的最快的，沒幾天，全班都知道了這件事，而且越傳越離譜，只要和班長大人有一點(diǎn)關(guān)系的，都被緋聞這個“惡鬼”纏上了身。受牽連的我只能默默忍受著自認(rèn)為的恥辱?，F(xiàn)在回想起來，真讓人有些啼笑皆非。

童年的顏色純凈而透明，就像潔白的瓷器世界。而在十二歲那年，童年和青春碰到了一起。隨之而來的，是一個猛烈的撞擊。到了十二歲，“一夜長大”不過是一個想當(dāng)然的詞語。十二歲，是從童年到青春的第一條渡線，走過這條渡線，你將會看見一個全新的世界；而且，你一定會發(fā)現(xiàn)一件事，那就是——你永遠(yuǎn)回不到童年了。

到了十二歲，我們的童年就已經(jīng)接近了尾聲，準(zhǔn)備下臺一鞠躬了，而青春，則以嶄新的步調(diào)踏上了人生的舞臺。