改變你能改變的接受你不能改變的作文

改變你能改變的接受你不能改變的作文。

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問(wèn)。寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上改變你能改變的接受你不能改變的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

改變你能改變的接受你不能改變的作文 篇1

它是一片樹葉，無(wú)法改變凋零的到來(lái)，卻照樣在凜冽的寒風(fēng)中翩翩而下；它是一點(diǎn)孤影，無(wú)法改變形單影只的現(xiàn)狀，卻依然是黑暗中最耀眼的剪影；它是一輪夕陽(yáng)，無(wú)法停止落日的腳步，卻如舊揮灑著星點(diǎn)紅暈。

我無(wú)言的凝望著眼前這道錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，密密麻麻的文字“游戲”已分毫不剩地占據(jù)了我混亂的大腦。翻開解析，深?yuàn)W難解的數(shù)學(xué)符號(hào)又如潮水般向我吞噬而來(lái)。我低垂著腦袋，被這難懂的數(shù)學(xué)題肆意擺布，處于劣勢(shì)的理解能力，讓學(xué)數(shù)學(xué)成為一件困難的事。

我放下手中的筆，木訥，卻又固執(zhí)地思索著……

古往今來(lái)，有多少文人墨客，風(fēng)流人物努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，而非怨天尤人，自發(fā)放棄呢？

晏子雖身材短小，不似一般七尺男兒般身強(qiáng)體壯，氣勢(shì)逼人。或許在無(wú)數(shù)個(gè)月光似水的夜晚，他也曾黯然神傷，但他終是選擇積極向上，沒有放棄，接受不能改變的外貌，為國(guó)家做出了不可小覷的巨大貢獻(xiàn)。

思緒再次回到眼前，望著眼前這深?yuàn)W的題目，好像也并非是無(wú)法逾越的鴻溝。我平復(fù)心情，翻開折角的解析，埋頭讀著，一遍又一遍，從絲毫不懂到完全理解，或許過(guò)程漫長(zhǎng)，但在一遍又一遍不懈的努力下，我終做到了！

芬芳馥郁的鮮花終是無(wú)法改變凋謝的結(jié)束，但在之前，它會(huì)拼盡全力開放，留下芳香，即使微不足道。接受不能改變的，做好能夠做好的。不自艾，自卑，自負(fù)，要自強(qiáng)，自立，自信，足矣。

改變你能改變的接受你不能改變的作文 篇2

接受不能改變的，是一種理智。

峭壁上的青松，扎根在陡峭的巖縫之中，它無(wú)法改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境，只能依勢(shì)而上，而正是這些塑造了它蒼勁的姿態(tài)；草原上的羊群，生活在猛獸的追捕之中，它們無(wú)法改變?nèi)跞鈴?qiáng)食的自然規(guī)律，但也因此而練就了健壯的體魄。

萬(wàn)物皆然，人亦如此。

人們常說(shuō)：“與其去改變生活，不如去接受生活。”海明威的《老人與?！分心俏活B強(qiáng)倔強(qiáng)的老人，面對(duì)充滿挫折的命運(yùn)，他并沒有選擇逃避，而是選擇抗?fàn)帯Ｔ诮?jīng)歷過(guò)九死一生的搏斗后終于捕到了那條大魚，可是卻在返航的路上被鯊魚們一搶而空，最后他只能拖著一副骨架孤獨(dú)地走向沙灘……

老人最后接受了現(xiàn)實(shí)帶給他的殘酷，但他并沒有頹廢，他無(wú)法改變命運(yùn)的軌跡，但他仍然對(duì)未來(lái)充滿了信心。

很多時(shí)候，我們或許不得不面對(duì)我們無(wú)法改變的事實(shí)。有些人因?yàn)椴豢辖邮墁F(xiàn)實(shí)，終日萎靡不振，無(wú)所事事，荒廢了學(xué)業(yè)，事業(yè)，最后只落得被生活無(wú)情淘汰的悲涼結(jié)局；而有的人同樣要面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，但他們卻懂得與生活，與自己和解，欣然接受已發(fā)生的，不可改變的一切，用樂觀的心態(tài)繼續(xù)下一段旅程，也許，還會(huì)有不期而遇的溫暖和驚喜在前面等待著我們。

海倫凱勒接受了自己聾啞的事實(shí)，潛心學(xué)習(xí)，并且在文學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了輝煌；李白終身沒有被引薦，他無(wú)法改變自己得不到重用的事實(shí)，但是他接受了，“仗劍走天涯”，造就了千年獨(dú)絕的詩(shī)仙；霍金在得知自己患漸凍癥時(shí)沒有放棄，他接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，把全部精力都投入到科學(xué)研究中，提出了很多權(quán)威的理論，預(yù)言了黑洞，終成世界著名的科學(xué)家。

就像《高老頭》里的一句話說(shuō)的：社會(huì)是個(gè)泥坑，我們得站在高地上。其實(shí)，很多時(shí)候，我們只有接受我們無(wú)法改變的，才能留出更多的精力，去向著一個(gè)更大的目標(biāo)前進(jìn)。

改變你能改變的接受你不能改變的作文 篇3

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，踏上人生漫漫征途的那一刻起，一切已是定數(shù)，我們無(wú)法改變；當(dāng)我們走入險(xiǎn)境，已飽受風(fēng)霜之時(shí)，我們只好面對(duì)。

人生的漫漫征途是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們無(wú)法改變我們的門第，更無(wú)法逃離這樣的生活。唯有接受，才是最佳的真理。

我們生活在這個(gè)世界里，面對(duì)著這樣的人生，我們只能接受。

貝多芬是婦孺皆知的音樂家，他面對(duì)的艱險(xiǎn)是其他音樂家所無(wú)法忍受的——他在20歲時(shí)變換了失聰。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，他再也聽不到美妙的音樂，這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊，他失聲痛哭，沉溺于黑暗之中。

但他很快地領(lǐng)悟到，這樣的事實(shí)是無(wú)法改變的，他開始接受這無(wú)法改變的命運(yùn)，再一次走上了音樂的輝煌大道。

他用心與音樂相連，用汗水打開了音樂之域的大門。

在那一個(gè)宏偉的舞臺(tái)之上，他聽不見他自己寫下的優(yōu)美樂章，聽不到千萬(wàn)觀眾的掌聲，只有心頭的一片孤寂。他并沒有想到世界會(huì)給他以這樣精貴的禮物，那樣一番雄偉而又無(wú)聲的鼓掌。

人生路上的艱險(xiǎn)深不可測(cè)，可面臨的終究是無(wú)法改變的，唯有接受，才能開啟那通往下一個(gè)人生驛站的征程。

達(dá)·芬奇可是個(gè)窮鬼，他家里沒錢供他去上學(xué)，他只好隨叔叔學(xué)畫。可他也從未放棄，他接受了自己的出身門第，接受了自己的不足，努力學(xué)習(xí)繪畫，一絲不茍，畫下的作品皆為人所驚嘆。

我們來(lái)到這個(gè)世界，面對(duì)那樣的生活與艱險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)賦予行動(dòng)，接受那人生路上的每一個(gè)考驗(yàn)。

改變你能改變的接受你不能改變的作文 篇4

老公從來(lái)不給過(guò)情人節(jié)生日紀(jì)念日，有一次我說(shuō)你家親戚（他的表姐表妹）都過(guò)這些節(jié)日啊，你這邊也不是沒有這個(gè)先例，你怎么一次也不給我過(guò)，老公鄙夷地說(shuō)：你是那樣滴嘛？！我說(shuō)你要為這句話付出代價(jià)！從那以后我就克服困難出去培訓(xùn)工作了。還有一姐妹，她老公開支了買個(gè)皮馬甲，這姐妹一看沒有自己的，就問(wèn)咋不給我也買一件啊，當(dāng)時(shí)也就90塊錢，男的特牛*地說(shuō)：你掙的錢嗎？那男的當(dāng)時(shí)也就200多工資。那姐妹說(shuō)，早晚有一天我要讓你低頭！馬上就自行車出去找個(gè)理發(fā)店放當(dāng)學(xué)徒。這倆個(gè)故事的結(jié)局都讓人滿意。

我來(lái)回答你的問(wèn)題。我是這樣看待的，請(qǐng)你參考。有句話叫退一步海闊天空。

我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候，一定不要走向極端。在現(xiàn)狀無(wú)法改變的情況下，想一想別的出路，以另外的視角來(lái)看待問(wèn)題，可能就是另一番景象。

因此，我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變時(shí)，我們不要終日不成章，試一試接受當(dāng)下的狀況，繞開走，或者是轉(zhuǎn)移注意力，這樣便把死棋走活，等你再回頭望時(shí)，那個(gè)讓你頭疼的現(xiàn)狀已經(jīng)不再是縈繞你的難題，甚至豁然開朗起來(lái)了！

人到中年 ，要接受無(wú)法改變的事情，我接受這個(gè)結(jié)局。

中年人早就過(guò)了年輕人蓬勃朝氣，充滿幻想的年齡，生活的重壓讓他們學(xué)會(huì)了向社會(huì)妥協(xié)，向自己妥協(xié)。

不是他們沒有志氣，而是他們懂得了 萬(wàn)物皆有定律，我們不能強(qiáng)求這個(gè)道理。

比如我，48歲。沒有工作，靠著打零工賺錢養(yǎng)家糊口。

孩子常常瞧不起我，提起我的工作他很沒有面子，也從不把朋友介紹給我。

我其實(shí)是很傷心的，但是那樣又如何呢？我改變不了我兒子的想法，我也改變不了我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

我屈服于生活了，但不代表我自卑。我雖然容顏不在年輕，但我總會(huì)讓自己穿著得體大方，補(bǔ)為了愉悅別人，只為了對(duì)得起自己。

我健身瑜伽旅游，寫文章，只要我喜歡的，我就去做。

一些事情我們無(wú)法改變，但我們可以改變我們自己，讓自己變得快樂，變得健康。

人這輩子最應(yīng)該做的就是讓自己快樂！

改變你能改變的接受你不能改變的作文 篇5

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青春的我們總是熱血方剛，總想為自己的未來(lái)拼出一方天地，可在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與困難后，總是灰心喪氣不能接受這些現(xiàn)實(shí)。但只有接受那些不能改變的現(xiàn)實(shí)，我們才能重振旗鼓繼續(xù)前行。

著名企業(yè)家馬云曾經(jīng)三次高考失利，這對(duì)一個(gè)農(nóng)村出生的家庭無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，他迷茫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，淚水浸濕過(guò)無(wú)數(shù)張紙巾，可他卻選擇接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，再一次爬起，最終考上大學(xué)努力學(xué)習(xí)，建立了阿里巴巴。大文學(xué)家蘇軾在經(jīng)過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”，后被貶黃州時(shí)妻子又離世，政治與生活的艱辛讓他痛苦不堪，可在他看透這些后坦然地接受了，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。以“一蓑煙雨任平生”的灑脫去面對(duì)困難，最終成就一代大文豪。

他們都經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦，但他們卻未因生活的磨難而放棄，而是直面挫折與失敗，接受現(xiàn)實(shí)后繼續(xù)前行，用一路的坎坷打造出他們輝煌的人生。

而我們?nèi)绻唤邮懿荒芨淖兊默F(xiàn)實(shí)，

只會(huì)讓我們一輩子都身處黑暗之中。一位英國(guó)男子年輕時(shí)被誤判入獄8年之久，出獄后，他悲憤，他咆哮，他感嘆他美好的青春年華就這樣虛度，惡毒的詛罵伴隨了他的余生。臨終前，一旁的神父說(shuō)：＂您只被關(guān)了8年，但您將自己的心靈關(guān)閉了一生?！八麩o(wú)法接受自己進(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)實(shí)，即使他被放出來(lái)但他的心靈也早已死亡。著名五星上將邁克阿瑟一生戰(zhàn)功累累，在二戰(zhàn)中因指揮過(guò)數(shù)次著名戰(zhàn)役被稱為戰(zhàn)神。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他還得意洋洋地說(shuō)，要在一周內(nèi)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，回家過(guò)圣誕節(jié)?？伤尿湴僚c自負(fù)卻使他接連失敗。他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，便一昧進(jìn)攻。最終因他的錯(cuò)誤指揮，美軍損失慘重，他也因此一戰(zhàn)失敗而名聲掃地。

接受那些無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，并不是對(duì)生活中挫折與困難的妥協(xié)，而是一種生活的智慧，一種適然的態(tài)度。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂也許我們無(wú)法改變現(xiàn)在，但是我們可以選擇改變未來(lái)?！敝挥薪邮苣切┎荒芨淖兊?，才能改變那些我們可以改變的。

就讓我們從零開始，學(xué)會(huì)笑著接受，乘長(zhǎng)風(fēng)去開創(chuàng)那屬于我們的未來(lái)！

精選閱讀

是你改變了我作文系列

作文是中文語(yǔ)言表達(dá)魅力的展現(xiàn)之一，通過(guò)寫作我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和糾正自己的表達(dá)不足和錯(cuò)誤。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？需要資訊的朋友可以在這里找到。

是你改變了我作文【篇1】

你的微笑，猶如一縷暖和的陽(yáng)光，照亮我的心間?！}記

夏日老是在夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)到，侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見自己好像墜入地獄，烈火燃燒著我的皮膚，地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“啊！”我猛然起身，坐在床頭大口地喘氣，汗水順著臉頰滑落，浸透全身。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好還好，我長(zhǎng)舒了一口吻?？僧?dāng)我瞥見桌上那張鮮紅的試卷，神經(jīng)再一次根根緊繃，一種莫名的不快跟著翻騰的熱浪朝我涌來(lái)——今天要上課！

走在人潮涌動(dòng)的大街上，盛夏的炎熱壓得我喘不外起來(lái)，太陽(yáng)玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子，口干舌燥，渾身無(wú)力，我難熬難過(guò)到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷，腦海中突然閃過(guò)老師嚴(yán)肅的目光，霎時(shí)我仿佛知道惡夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰(shuí)了。

這時(shí)，一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的衣領(lǐng)，使我整理時(shí)高興起來(lái)。想不到這鬼地方還能遇到熟人，真巧?！昂?，是哪個(gè)哥們啊！”我邊說(shuō)邊笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去。竟是英語(yǔ)老師！笑臉立即在我臉上凝固，驚慌伴跟著恐驚躥上心頭，倏地，我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。

“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說(shuō)著?！班牛愫谩！崩蠋熃o了我一個(gè)和藹的微笑，使我慌亂的心平靜下來(lái)。

公交車來(lái)了，我一言不發(fā)，上了車。車上，我感覺愜意多了，清風(fēng)吹拂著我的臉龐，新鮮的空氣盡情的流淌入肺，芬芳溢滿了我的心間?？墒牵诹懈嬖V我有些不合錯(cuò)誤勁，某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在凝視我。我害怕地回過(guò)頭，果然看見了那個(gè)認(rèn)識(shí)的臉龐，他瘦弱的身軀擋住了烈日，給我留下了一片陰涼的空間。我開始感到有一種打動(dòng)在心間蔓延，卻碰勁正迎上他的目光。

“老師，對(duì)不起，這回我沒考好?！蔽业拖铝祟^。“沒有啊，老師覺得你很不錯(cuò)了，比上次又進(jìn)步了9分嘛。加油，再接再厲啊?！崩蠋熣f(shuō)著，微笑像一朵錦繡的花在他臉上綻放，化開了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切，平日里嚴(yán)肅的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我！心中的情愫肆意流淌，一份久違的打動(dòng)在我心中那條冰涼的河上漾起層層漣漪?！班牛蠋?，我一定會(huì)更加努力的！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。聽到我的話，老師再次笑了，笑得是那么燦爛，窗外的`陽(yáng)光灑在他微笑的臉上。這一幕，深深地刻在了我的心間……

老師，謝謝你，在我最難熬難過(guò)的時(shí)刻，用微笑給了我氣力。你的微笑，改變了我。

是你改變了我作文【篇2】

舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。

小時(shí)候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場(chǎng)《天鵝湖》讓我初識(shí)舞蹈。大姐姐們?cè)跓艄庀绿?，有時(shí)像云朵那樣悠然地飄來(lái)飄去，有時(shí)像花兒那樣艷麗多姿地?fù)u曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩(shī)意，那樣動(dòng)人，之后我就一直拗著母親給我報(bào)舞蹈班。

母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應(yīng)。可舞蹈并沒有我想象中的美好，是那么枯燥無(wú)味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動(dòng)作，也費(fèi)了好幾節(jié)課的功夫我開始想放棄，我哭著，哀求母親結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。

一天晚上，我無(wú)意間看到了一則有關(guān)舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國(guó)，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習(xí)，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布這才成就了如今的輝煌！她把一生獻(xiàn)于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？

我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，每當(dāng)遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運(yùn)動(dòng)，更是一種抒情的方式。

我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時(shí)，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬(wàn)物呼吸的聲音，或是當(dāng)代社會(huì)由衷的嘆息。每當(dāng)我做提、沉、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來(lái)。蒙古舞的提壓腕動(dòng)作雖然很難，但是經(jīng)過(guò)一次次刻苦練習(xí)我還是成功了。

10歲那年，我考過(guò)了八級(jí)，還第一次上臺(tái)表演了，其實(shí)拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)持，并要用心去做事。

謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進(jìn)的方向。

是你改變了我作文【篇3】

我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，到了四年級(jí)才提升上來(lái)。上四年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入新班級(jí)，有些同學(xué)不認(rèn)識(shí)，有些同學(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們志趣相同，無(wú)話不談，排位的時(shí)候我們坐到了一起。她是我剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我不知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)，她也不知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我當(dāng)時(shí)個(gè)子很高，很聽話，很守班紀(jì)，看起來(lái)像好學(xué)生吧，我想應(yīng)該是這樣的。我知道她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是跟她上過(guò)一班的人告訴我的'，后來(lái)他當(dāng)上了班長(zhǎng)，跟好同學(xué)坐在一起肯定有勁，我上課有不會(huì)的問(wèn)題就請(qǐng)教她。

記得有一次，我因?yàn)橐还?jié)課沒有上，老師講的正是新課沒有聽。到校后，做課課練的什么也不會(huì)，第二天大課間的時(shí)候，我們班女生都很愛玩跳皮筋。她也不例外，有人喊她出去玩，她說(shuō)她不去了。我這兒不會(huì)給我講講，我數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，很難接受，她給我講一遍，講一遍下課了，當(dāng)時(shí)教室里很熱鬧，我也不好好學(xué)數(shù)學(xué)題，有時(shí)候她講的我都不用心了，所以她講的喉嚨都有點(diǎn)啞了，就喝一口水。剛剛講一會(huì)兒，不給我講了。要和我談?wù)勑?，?wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)明白了，我也不愛學(xué)習(xí)，不用心，我不會(huì)她給我講了，她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)好，她說(shuō)她以前也不愛學(xué)習(xí)，她的爸爸媽媽知道了，用離婚來(lái)逼她，她很愛她的爸爸媽媽，所以她以后就很努力的學(xué)習(xí)，即使不喜歡也得喜歡。聽了她的故事后，我感覺很幸運(yùn)，雖然爸媽也有說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，而且給我制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也不是很高，為什么我不是去達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，甚至超過(guò)那個(gè)目標(biāo)呢？她給我講了那個(gè)故事以后，我想我以后也該努力學(xué)習(xí)了，從此以后上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸趕了上來(lái)。

后來(lái)，我也由一個(gè)極差的學(xué)生，慢慢地成為好學(xué)生了。

我們的友誼是天長(zhǎng)地久，雖然現(xiàn)在她和我已經(jīng)分開了。但與我的那些故事，我是不會(huì)忘記的。

是你改變了我作文【篇4】

我有一個(gè)寸步不離的好朋友——書，他在凱勒眼里，是“一條小舟，把咱們從陜隘的當(dāng)?shù)伛傔M(jìn)了廣闊的海洋?！痹诟郀柣磥?lái)，“書是人類前進(jìn)的階梯”。我以為，他既是一條條小舟，又是一個(gè)個(gè)階梯，更是一個(gè)教咱們常識(shí)與做人的“教師”，他不斷改變著我！

曾經(jīng)的我，并不愛看書，乃至一見到書就頭疼。二年級(jí)的暑假，我去表哥家約他去游水。到了他家，看見他正捧著一本書在看。他說(shuō)不去游水，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書有什么美觀的啊，等游水回來(lái)，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書上移到我身上，說(shuō)：“書上寫得可比視頻上可具體、精彩多了，書上有許多視頻上沒有的人物心里活動(dòng)描繪，能夠更深化地幫你了解劇情，有感同身受的感覺！我這還有一本下冊(cè)，不信你也試試看看！”“真的嗎？”我將信將疑地接過(guò)書，開端看起來(lái)。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親自來(lái)到了魔法國(guó)際，來(lái)到了哈利波特的身邊。我時(shí)而為主人公感到高興，時(shí)而為他怒火中燒……

從此，我便愛上了讀書，一有閑暇，就會(huì)如饑似渴地暢游在書的海洋里。

讀了《論語(yǔ)》，我了解了許多做人道理，懂得了孔子學(xué)說(shuō)的思維——忠恕，學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學(xué)會(huì)了了解他人;學(xué)會(huì)了控制情緒，不再為小事氣憤。讀了《假設(shè)給我三天光亮》，我學(xué)會(huì)了海倫身上百折不撓的精力，改掉了我聽天由命的壞習(xí)慣;讀了《大林和小林》，我了解了只要支付辛勞的汗水，才會(huì)收成成功，改掉了我不想太吃苦就想考出好成績(jī)的錯(cuò)誤思維……

讀書改變了我！我將持續(xù)漫游在書的海洋里，為學(xué)到更多的常識(shí)，為懂得更多的道理，為了更好的明日！

是你改變了我作文【篇5】

作業(yè)發(fā)下來(lái)，又錯(cuò)了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯(cuò)，正在我忙的焦頭亂額的時(shí)候。

“匡仁龍，你過(guò)來(lái)”，一聽就知道是老班在叫我，我丟下筆，很不耐煩的走到老班的辦公桌前，只見老班拿著我的家校聯(lián)系冊(cè)厲聲責(zé)問(wèn)我：“誰(shuí)給你簽的字？”我瞟了一眼家校聯(lián)系冊(cè)，上面歪歪扭扭的寫著表哥的名字，后面潦草的寫著“表現(xiàn)一般”。我一臉無(wú)所謂的回答：“我表哥，”“你表哥多大年紀(jì)了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家長(zhǎng)嗎？”看著班主任怒發(fā)沖冠，我心里好笑：多大點(diǎn)事，不就是簽個(gè)字嗎？至于生這么大氣嗎

看著班主任瞪大眼睛，眼睛里好像噴出火，我不知哪里來(lái)的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開屏陡然間開得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個(gè)鬼樣子，誰(shuí)看了喜歡?！笨晌业牧獗人髦叴蠛芏啵乙皇箘?，差點(diǎn)把她拉了個(gè)踉蹌?！肮植坏么蠹叶颊f(shuō)你是陰溝里的石頭又臭又硬?！甭牭桨嘀魅芜@樣說(shuō)，我的犟勁又上來(lái)了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰(zhàn)的神情：“你也管的太寬了吧，你當(dāng)老師管我學(xué)習(xí)就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時(shí)候，上課鈴響了，老班只得暫時(shí)放我一馬讓我回位上課。

忐忑不安的上了一節(jié)課，我知道班主任不會(huì)善罷甘休的，終于又下課了，我又來(lái)到班主任辦公桌前，此時(shí)的班主任看起來(lái)平靜了許多，她看了看我，沒有說(shuō)話，我心里打起了鼓，不知道她葫蘆里賣的什么藥，但我還是擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，心想：我就是這個(gè)樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終于開口了：“匡仁龍，在校讀書學(xué)知識(shí)是一個(gè)方面，更重要的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)處事，你看你成績(jī)不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰(shuí)會(huì)接受你?！钡竭@時(shí)我才明白班主任生氣并不全是我找表哥給我簽字的問(wèn)題，而是我跟人交流的態(tài)度讓人無(wú)法接受。聽到這里，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了一下，不覺抬眼看了看她，先前的怒火萬(wàn)丈早已沒了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰(shuí)欠你的。誰(shuí)愿意跟一個(gè)沒有笑容的人打交道。聽到這里，我慚愧的低下了頭。我這時(shí)才明白為什么班上的女同學(xué)都不愿意跟我講話；男同學(xué)都不愿意跟我交往；小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有人讓我發(fā)表意見，原來(lái)都是因?yàn)槲业拿娌勘砬?，原?lái)都是因?yàn)槲遗c人交往的態(tài)度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。

班主任還在不停地開導(dǎo)我：“人每天都應(yīng)該笑著生活，遇到不開心時(shí)笑著給自己安慰；與人發(fā)生摩擦?xí)r，笑著跟人解釋；遇到困難時(shí)，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態(tài)度有了變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“微笑是最美的語(yǔ)言，笑著解釋誤會(huì)，笑著面對(duì)困難，笑著學(xué)習(xí)生活，這樣你會(huì)活得更輕松，更快樂的，不信，你試試？”

聽完班主任的一席話，我的心里突然輕松起來(lái)：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時(shí)候總是惡聲惡氣的，發(fā)生矛盾時(shí)，總是擺出一副要打架的模樣，誰(shuí)愿意跟我做朋友，自己也過(guò)得不開心，我為什么不能每天笑著面對(duì)同學(xué)老師家長(zhǎng)呢！

想明白這些，老班的教導(dǎo)也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對(duì)她笑了笑，轉(zhuǎn)身回到座位。

從那以后，我每天努力讓自己改變，同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得隨和了，變得愛笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對(duì)一個(gè)差生不厭其煩的教育開導(dǎo)，是班主任對(duì)一個(gè)后進(jìn)生不放棄不拋棄的結(jié)果，那是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生無(wú)私愛。

是你改變了我作文【篇6】

湛藍(lán)的天穹下，蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微，已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹仍是不肯出來(lái)，不是不肯，而是不敢……

昏燈、苦雨、黑夜

面對(duì)試卷上那紅的刺目耀眼的分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空缺。這是我最為擅長(zhǎng)的科目??！怎么就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬(wàn)囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好動(dòng)靜的樣子。想著老師的時(shí)刻提醒：

“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)?！惫膭?lì)我們的樣子。這樣的成績(jī)讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多么但愿這只是個(gè)惡夢(mèng)。但面前紅的刺目耀眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心似乎在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著，我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績(jī)，心里沉甸甸的，直到有一天，爸爸把我?guī)С鰜?lái)，說(shuō)是到湖邊放松下，我便去了。撐著劃子到湖中心，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水似乎隨時(shí)就會(huì)把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽(yáng)快看！”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思考中拉了出來(lái)?！翱煺酒饋?lái)看?。　蔽也挥傻闹逼鹕碚玖似饋?lái)向遠(yuǎn)處望去。

多美?。∶媲澳谴渚G的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感觸感染到了自由、輕松、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣味與荷葉的濃烈清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣味，閉上眼睛，感觸感染著……爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)問(wèn)我“這與剛才看的有什么不同？”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠(yuǎn)。。。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而怨天尤人停滯不前呢？

從那以后，我變了！我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，變得活潑了，爽朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了樞紐的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信。

湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飄動(dòng)著，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當(dāng)然，還有那截枯枝上的空繭……

是你改變了我作文【篇7】

小時(shí)候，母親常常帶我去看音樂會(huì)，看見小提琴家們拉動(dòng)琴弓，琴弦震動(dòng)的聲浪打動(dòng)了我，看見鼓手敲打著大鼓，聽見豎琴悠悠的旋律而鋼琴家靈巧的手指敲擊著琴鍵最為打動(dòng)我。

我以前是個(gè)內(nèi)向的孩子，在幼兒園不怎么交朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每到有什么活動(dòng)時(shí)我從不參加，就好像世界是冷清的，只有我一個(gè)人，但我很喜歡音樂，它是我唯一的伙伴。從那時(shí)起，我開始學(xué)鋼琴，手指不協(xié)調(diào)成了我的一個(gè)大難點(diǎn)，我的大腦像指揮官嚴(yán)肅發(fā)出指令命令手指該怎么樣做，可手指像個(gè)頑皮的小孩，不聽話。我想像著，一個(gè)個(gè)音符飄在我身邊，它們指引我該怎么做。

有一天，機(jī)會(huì)降臨在我身上，母親為我報(bào)名參加比賽，不管我怎么勸阻，報(bào)名表最終還是交了出去，過(guò)了幾天，一張沉重而精致的邀請(qǐng)函交到我手中。

到了比賽那天，我很緊張，緊張感像濕毛巾怎么也擰不干，一陣陣不安涌上心頭?，F(xiàn)場(chǎng)彌漫著即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的火藥味，我如一只羔羊誤入狼口，我瘋狂搓手，想把緊張給搓掉，衣服都已經(jīng)被我揉皺了，心里祈禱著慢點(diǎn)到我啊！

臺(tái)上參賽者彈奏鋼琴，臺(tái)下評(píng)委嚴(yán)肅評(píng)價(jià)打分。輪到我上臺(tái)了，我顫抖著，直打哆嗦，平復(fù)了下心情，伴隨著掌聲我走上舞臺(tái)。當(dāng)我的手觸碰到琴鍵時(shí)，那感覺和在家里練琴是不一樣的，一首悠悠的肖邦《圓舞曲》響起，我似乎來(lái)到了殿堂里，舞者們旋轉(zhuǎn)著輕盈的步子，踮著腳尖以往學(xué)曲子時(shí)，老師常常讓我想象，想象自己是曲中的某個(gè)事物或人，我深深意識(shí)到想像代入在鋼琴里是多么重要。曲子結(jié)束了，我的人在臺(tái)上，魂還沉浸在曲子里。這次比賽圓滿結(jié)束了，我拿了不錯(cuò)的名次，這使我感到了自信。

自此，鋼琴成為我自信心的源泉，它就像魔術(shù)師揮了下魔杖將我改變了。

是你改變了我作文【篇8】

人生如歌，友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章；人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。在人生的旅途中，我們不能沒有友誼，我們也不能沒有一個(gè)真心的朋友。

有一個(gè)真心的朋友就等于擁有一份精神財(cái)富，他可以在你開心是你的時(shí)候與你分享，在你悲傷的時(shí)候與你分擔(dān)，在你成功的時(shí)候提醒你不要得意忘形。在這樣的環(huán)境中，你還能感受溫馨真誠(chéng)與快樂，這實(shí)在是人生中的一大樂事。

我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一個(gè)朋友。這個(gè)朋友是個(gè)特別活波可愛的女孩，他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。就是因?yàn)檫@個(gè)朋友的出現(xiàn)，讓我改變了自己。

在還沒認(rèn)識(shí)她以前，我是一個(gè)膽小如鼠的人，總害怕與別人說(shuō)話，不敢與別人交流，所以我總是孤孤單單的一個(gè)人，直到有一次。那天雨下得很大，爸爸媽媽還沒來(lái)接我，于是我像小駿馬一樣蹦跑，才跑了一會(huì)兒，我就累得不行了。于是我便在別人的屋檐下躲雨。又來(lái)了一個(gè)人來(lái)這躲雨，他一看見我，就像見了老朋友似的，熱情地說(shuō)：“你好，你也是來(lái)這里躲雨的嗎？”我的臉頓時(shí)通紅，一聲不吭。沒想到對(duì)我這個(gè)“木頭人”能聊得如此起勁，于是我也嘗試著與他交流，不久，我們便成了好朋友。我們每天都等著對(duì)方。我也就不再像以前那么膽小，害羞，從人變得活潑開朗了，可是后來(lái)我離開了那座城市。

友誼是一抹云彩，染飾我們的生活；友誼是一股清泉，潤(rùn)澤我們的生命：友誼是一盞明燈，照亮我們的旅途；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。人的生命中因有友誼，才能絢爛！

寫改變的作文

在撰寫文章時(shí)，需要經(jīng)過(guò)精細(xì)的構(gòu)思和修改，優(yōu)秀的文章，不一定需要過(guò)度繁瑣的修辭?，F(xiàn)在是不是正在尋找一些好的文章參考呢？那么希望這份“寫改變的作文”能夠滿足您的需要，需要注意的是，這篇文章僅供參考！

寫改變的作文 篇1

烈日當(dāng)空下，是一片茂密的熱帶森林?

森林中有著龍腦香科的望天樹和?？崎艑俚募?xì)葉榕樹等等，依偎在每棵大樹根部的是一些不知名的花花草草

三點(diǎn)鐘方向的地面上，是一片剛剛出土的嫩芽，我就是那其中之一，不過(guò)我到現(xiàn)在都還沒搞清楚自己是一棵小草，還是一顆能長(zhǎng)成參天大樹的樹苗。

值得一提的是，這里的降雨實(shí)在豐富，前兩天，我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，使原來(lái)有著一片嫩芽現(xiàn)在也沒剩幾顆了，也打垮了我這本來(lái)就沒有幾片兒葉子的枝干。

我望著與我一同生長(zhǎng)的樹苗，它們的身體已經(jīng)逐漸粗壯起來(lái)，導(dǎo)致每當(dāng)我想曬太陽(yáng)時(shí)，都被這枝干擋住了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真的是雪上加霜。

就這樣日復(fù)一日，我的生長(zhǎng)所用的營(yíng)養(yǎng)僅靠著肥沃土地的給予。幾年后，等他們長(zhǎng)到了兩三米高時(shí)，我還是只有大半米，于是他們便每天無(wú)情的嘲笑我，為了證明我也能長(zhǎng)得像他們一樣高大粗壯，我便每天努力的探著頭，想要得到陽(yáng)光的照射，想要汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，但過(guò)了兩三天后效果還是不明顯。

“你不必再嘗試，因?yàn)槟憔褪莻€(gè)卑微的！”旁邊的一棵參天大樹說(shuō)道，旁邊的其他書都紛紛嘲笑起來(lái)，我曾以這棵參天大樹為目標(biāo)、為偶像，但這句話對(duì)我的打擊真的很大，這就更加堅(jiān)定了我要努力生長(zhǎng)的決心。

不到半個(gè)月后，我的枝干上莫名其妙多出了幾根分枝，我欣喜若狂，想要到處分享這個(gè)“喜訊”，但是一想到他們嘲笑我的樣子，我便決定在悄無(wú)聲息中改變自己。

之后的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在長(zhǎng)高，外表的冷靜難以掩蓋住我內(nèi)心的喜悅。果不其然，幾個(gè)月后，我可以與他們“肩并肩”，有著比他們還粗壯的枝干。他們紛紛收回了往日對(duì)我的嘲諷，帶著尊敬的語(yǔ)氣給我說(shuō)話。

改變我們能改變的，接受我們不能改變的，用這種積極的心態(tài)面對(duì)生活，生活將會(huì)回贈(zèng)給我們一張完美的答卷。

寫改變的作文 篇2

教育能改變嗎?觀看了《教育能改變嗎?》紀(jì)錄片，我同樣也有這樣的疑惑，我們的學(xué)生，我們的孩子正在這樣的風(fēng)口浪尖上徘徊，我們?cè)撛鯓右笏麄?是做回自己，還是順應(yīng)潮流，我們也在矛盾中掙扎，在沖突中思考著孩子們的未來(lái)，應(yīng)試教育讓孩子、家長(zhǎng)、老師不敢怠慢，加速著前行，明知拔苗助長(zhǎng)卻也不敢輕易停下，一個(gè)字 ：累!

看了《教育能改變嗎?》，我印象最深的是一句話：“人生是一場(chǎng)馬拉松，不是短跑，我們的孩子比的是人生······”人生包含的東西很多很多，不是只有考試;人生的路很寬很寬，不是只有上大學(xué);人生的意義很不平凡，不是只有學(xué)習(xí)······所以，我們要在孩子累了時(shí)，幫助他們放松心情，釋放壓力，而不是加重壓力，讓他們知道社會(huì)需要有健康心理的人;我們要在孩子只顧學(xué)習(xí)而忘了做人的基本準(zhǔn)則時(shí)，我們要提醒他們：“人才”不是僅指學(xué)習(xí)上的，它是廣義的，各行各業(yè)都可以成就人才，同時(shí)也要記住，先成“人”再成“才”，基本的“人”的品行都沒有，學(xué)得再好，也對(duì)社會(huì)無(wú)益。我希望每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，世界會(huì)因?yàn)槲宀拾邤潭@得更美麗，交錯(cuò)的線條才更神秘、更動(dòng)人;我希望每個(gè)孩子都是一本不同的書，讀來(lái)才津津有味，趣味叢生，我希望······

或許，我只是希望，我不能改變什么，但我愿意盡我的力去改變我身邊的人，我要讓我所教的孩子們能快樂的學(xué)習(xí)，全面的發(fā)展，擁有健康的心理，活潑開朗的性格，去應(yīng)付一切挑戰(zhàn)，我相信——“行行都能出狀元!”

寫改變的作文 篇3

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。人之所以能，是相信能。一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？

就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

寫改變的作文 篇4

歲月已經(jīng)年邁，過(guò)去的已經(jīng)變得陳舊，悄然蓋上一層布紗，黑幕已經(jīng)緩緩落下。已然無(wú)法改變，我們何不去改變能改變的，去做一個(gè)全新的自己，給予自己精彩的人生，賦予自己不同的突破，去爭(zhēng)取，去努力，去改變!

小學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去，我們?yōu)槭裁床蝗コ踔嘘J蕩一番?去欣賞更美的風(fēng)景，去體驗(yàn)不同的感受，給自己一個(gè)新機(jī)會(huì)，看看明日的太陽(yáng)有今日燦爛嗎?

改變成績(jī)，有何不可?可能在小學(xué)中，我的成績(jī)不是最好的，但我相信，我必定是最堅(jiān)定的。我一直相信，在我的認(rèn)真下，成績(jī)就如陽(yáng)光，一寸一寸蓋滿大地，給予大地光輝;就如孤星，一顆又一顆閃爍，成為滿天的星斗;就如小草，一寸一寸漫過(guò)山腰，為大山披上華麗的衣裳。

一次的考試的失誤激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)學(xué)習(xí)的希望。那一次，我拿著令我心痛的分?jǐn)?shù)，看著卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，眼淚不禁沿著臉頰流下。流下來(lái)的淚水是冰涼的，打在心頭上，想著回去會(huì)吃生活，不禁有些猶豫，要不要給媽媽看。最終還是拿了出來(lái)，免不了一頓罵，我決心要好好學(xué)習(xí)。接下來(lái)的初中，我不斷刷題，游走在知識(shí)的海洋里，感受文學(xué)帶來(lái)的魅力，成績(jī)也有所提升。我改變了成績(jī)，成功再次跨上一個(gè)臺(tái)階。

改變自己，不亦樂乎?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，世界上沒有相同的樹葉，無(wú)論雙胞胎還是同一樹上的花，都會(huì)有不同的地方。過(guò)去可能令你留戀，但也有令你遺憾的，前面的道路還很漫長(zhǎng)，有更美好的事、物在等你。海倫凱勒雖然在很小的時(shí)候就不能看見光明，但她沒有放棄，不斷學(xué)習(xí)，還超過(guò)了一些正常的人，成為文壇上著名的女作家。貝多芬雖然雙耳失聰，但憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為遠(yuǎn)近聞名的音樂家。他們都改變了自己，我為什么就不可以?

改變?nèi)松?，不亦悅?每一個(gè)人的人生都不同，色彩涂抹多次就會(huì)顯得灰暗，我們不如換一張嶄新的白紙開始新篇章。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，三月變成八年，他們改變了;項(xiàng)羽被劉邦打敗，他改變了。我相信我的人生我主宰，我能將它改變!

改變能改變的，改變自己的成績(jī)，那是必然;改變自己，那是肯定;改變?nèi)松?，那就更重要，讓我們一起去改變能改變的，看更美的世?

寫改變的作文 篇5

改變，這應(yīng)該是一個(gè)隨處可見的詞，并且我們?cè)谄渖喜粩喑砷L(zhǎng)，成熟?；蛟S，有一天，當(dāng)我們仰望天空，會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候，我們看那天空總是藍(lán)藍(lán)的，美美的，可現(xiàn)在，我們有時(shí)會(huì)從其中看到灰灰的顏色，不那么美好了。

時(shí)光并不是無(wú)聲的流過(guò)，你聽，叮叮叮，它總是任性地貫穿于我們?nèi)粘５氖虑橹?，它其?shí)總是在催促我們前進(jìn)，可是我們似乎都毫不留心也不在意，于是倒帶在自己的人生中，無(wú)所事事，最終碌碌一生。

當(dāng)清晨的第一縷曙光曬進(jìn)來(lái)，我們或許還躺在床上，伸慵懶的身子，揉惺忪的睡眼，這時(shí)其實(shí)時(shí)光已經(jīng)在提醒你了，可你視而不見。然后慢吞吞地爬起來(lái)，東摸摸西摸摸，不一會(huì)，就到正午，不想做飯，打開冰箱，拿一盒方便面，無(wú)精打采的吃起來(lái)，坐在電腦前，打開游戲，沉浸其中，無(wú)法自拔。就這樣我們度過(guò)了一天，可當(dāng)我們晚上睡覺時(shí)，細(xì)想自己一天的生活，會(huì)覺得有意思嗎？

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變，這樣我想我們的人生會(huì)更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。雖然我們不能為人類最偉大的事業(yè)奮斗，但我們可以我自己的人生添上色彩。

跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美；

灶前炒菜的動(dòng)作比吃泡面的動(dòng)作更陽(yáng)光；

電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯游戲更具特色。

改變，從今天開始。

寫改變的作文 篇6

想讓自己擁有一個(gè)完美性感的身材，對(duì)于很多的女性來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想。所以減肥一直都是大家很關(guān)注得，現(xiàn)在因?yàn)榉逝謫?wèn)題的女性朋友也不是少數(shù)了。而且大家也明白了最健康的方式就是通過(guò)飲食和鍛煉才是最健康的減肥方式，所以很多的朋友想了解下練瑜伽能改變肥胖嗎？

瑜伽體位法同樣可以通過(guò)肢體的活動(dòng)，按摩內(nèi)臟器官，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，促進(jìn)脂肪的消耗。此外，瑜伽也是高級(jí)的有氧運(yùn)動(dòng)，練習(xí)過(guò)程會(huì)消耗掉多余的熱量，通過(guò)不斷的練習(xí)，人體的肌肉線條會(huì)更美麗。因此，瑜伽的練習(xí)對(duì)減肥所達(dá)到的成效可以說(shuō)是最穩(wěn)固的，最健康的。

另外熱瑜伽有效改善脊椎柔軟度，尤其適合辦公室一族。它由一些扭轉(zhuǎn)彎曲伸展的靜態(tài)動(dòng)作及動(dòng)作間的止息時(shí)間，刺激松弛的腺體和肌肉系統(tǒng)。同時(shí)，熱瑜伽的深呼吸運(yùn)動(dòng)能增加體內(nèi)細(xì)胞的氧氣吸收量。對(duì)于抱有減肥目的瑜伽鍛煉者來(lái)說(shuō)，熱瑜伽可以幫助身體脂肪充分消耗。對(duì)于體重不足的練習(xí)者，可以增加體重。增加的是健康堅(jiān)實(shí)的身體組織，而非脂肪。

瑜伽的主要作用是減壓，調(diào)整并協(xié)調(diào)身心健康。現(xiàn)代職業(yè)女性往往生活忙碌，平時(shí)沒有時(shí)間鍛煉，所以有人會(huì)想通過(guò)瑜伽來(lái)調(diào)節(jié)身心健康。練瑜伽能減肥，但只是一個(gè)輔助性的減肥手段，控制飲食和有氧無(wú)氧運(yùn)動(dòng)才是減肥的主要方法。

減肥主要需要依靠消耗熱量來(lái)實(shí)現(xiàn)，減肥最有效的手段還是需要科學(xué)控制飲食和有效運(yùn)動(dòng)。因此，除非是一些熱力瑜伽等特殊瑜伽練習(xí)，否則想通過(guò)練習(xí)瑜伽在短期內(nèi)達(dá)到瘦身的目的很難。很多人練瑜伽之后，體重并沒有過(guò)多減輕，但是身體的體成分結(jié)構(gòu)卻比以前更好，這才是瑜伽減肥的最終目標(biāo)。

與有氧運(yùn)動(dòng)相比，練瑜伽減肥的速度慢，因?yàn)樗谌紵裏崃糠矫嬉鄬?duì)少一些，但是，減肥速度慢并不等于無(wú)效。

有氧健身運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度高，能夠加強(qiáng)肌肉的鍛煉，減肥自然很迅速，但并不適合年齡較大的人。而瑜伽適合任何年齡段的人，除了減肥，還能從精神上改變對(duì)人生的態(tài)度，進(jìn)而增強(qiáng)生命的活力。

1.瑜伽本身就是一項(xiàng)需要肌肉力量來(lái)進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于瘦弱的女性來(lái)說(shuō)，單薄的肌肉很容易拉傷。醫(yī)生反而建議一些過(guò)于瘦弱的女性最好是通過(guò)一些基本的力量訓(xùn)練后，再去練瑜伽。

2.瑜伽是一種有氧運(yùn)動(dòng)，在一定程度上來(lái)說(shuō)是可以減肥的，不過(guò)，每個(gè)人肥胖的原因是不一樣的，所以肥胖的人群不要只依賴于練瑜伽來(lái)減輕自己的體重。肥胖的人首先要明白自己肥胖的原因是什么，是因?yàn)樽约浩綍r(shí)吃的太多了，沒有運(yùn)動(dòng)，還是因?yàn)榛騿?wèn)題，或者是自己的身體出了問(wèn)題，產(chǎn)生疾病才肥胖的。瑜伽的好處不僅僅是可以減輕身體的肥胖，它是對(duì)人們身體的一種調(diào)養(yǎng)，同時(shí)練瑜伽可以幫助我們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓我們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，擁有一個(gè)健康的身體。

關(guān)于練瑜伽能改變肥胖嗎，大家已經(jīng)了解清楚了。瑜伽經(jīng)常練習(xí)的話不僅是有著瘦身的好處，還有著平心靜氣的作用。對(duì)于女孩子提升氣質(zhì)都是有著很大的好處得，所以大家感興趣或者需要減肥的話趕緊練習(xí)瑜伽吧。

寫改變的作文 篇7

我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁(yè)，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書頁(yè)里。

我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師

我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過(guò)頭來(lái)，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說(shuō)什么

“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面

“是萱啊，都長(zhǎng)怎么高了，你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢

思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的'我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易?，我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。

不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾

在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

寫改變的作文 篇8

3、給材料作文的立意點(diǎn)應(yīng)該是從材料中直接提煉后做的類似聯(lián)想，觀點(diǎn)與所誒材料間有必然聯(lián)系。但有的考生拐了多個(gè)彎后，似是而非地漸行漸遠(yuǎn)，偏題跑題。文章是表達(dá)思想的，這種思維不嚴(yán)密的現(xiàn)象是會(huì)重扣分的。

（看到北京市20xx年高考作文題目，本人馬上想到老計(jì)代表著普通中彰顯偉大，是奉獻(xiàn)、責(zé)任。應(yīng)該圍繞著這方面來(lái)寫。怎么寫？我覺得以議論為主可以寫成議論文，以?shī)A敘夾議的手法謳歌這種責(zé)任和奉獻(xiàn)也可以寫成散文吧。至于你選取什么素材是你的事，不離開題目的含義范圍就可以。我為什么以老計(jì)為主要素材寫呢？適合自己吧。熟悉這種寫法，更熟悉類似頒獎(jiǎng)辭之類的東西。）

關(guān)于秋天來(lái)了的作文5秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)最終有了回報(bào)，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)都精神飽滿，果園里，果樹上掛滿了沆甸甸的水果，有又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子，咧開嘴笑的石榴……秋天，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了完美的期望。

我改變了作文

以滿足學(xué)生們對(duì)良好寫作習(xí)慣的需求，作文有助于激發(fā)他們更深入地思考自我和他人。那么，有哪些能夠借鑒的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您準(zhǔn)備了這份有益的“我改變了作文”，將繼續(xù)為您推出更多有趣而實(shí)用的資訊，請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我改變了作文(篇1)

天空之所以如此的蔚藍(lán)動(dòng)人，是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇?，不論大??；花園之所以如此的千紫萬(wàn)紅，是因?yàn)樗萘嗣恳欢浠ǘ?，不論美丑；溪水之所以如此的活潑清澈，是因?yàn)樗萘嗣恳粭l在他的懷中跳躍嬉戲的小魚兒，不論多少。

父母在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中寬容著我，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中改變了我。

一天，我垂頭喪氣地回到家中，把自己關(guān)在房間里不出來(lái)。在房間里，我氣憤的把書包丟在一旁，什么也不顧，就在就在床上躺著，放著好聽的音樂，不知不覺，我的眼淚從眼睛里冒了出來(lái)，接著，越冒越多。我不在躺在床上了，而是緩慢地坐向窗戶前。之前看了《宮》，我聽到了這么一句話：“想哭的時(shí)候就抬頭望望天，看看眼淚能不能回到眼眶里?！边@次我來(lái)了個(gè)最典型的“試驗(yàn)”，抬起了頭，望了望天。可是，無(wú)論我看多久，看多少次，眼淚還是會(huì)不自主的流出。

我的父親因?yàn)橛X得已經(jīng)那么晚了還是沒有接到我的電話，開始急得直跺腳了，他立馬趕回了家中。

一進(jìn)家，便聽到了我的哭聲。父親著急的問(wèn)：“乖女兒，你怎么了？”嗚嗚~~~嗚嗚~~~開學(xué)這幾天，你都不來(lái)接我，讓我天天都這么累。一次，我回到家后打電話給你，可你卻說(shuō):“我在和別人吃飯，吃著吃著就忘了時(shí)間?！蹦愣冀铀臀夷敲炊嗄炅耍趺纯赡軙?huì)把我忘記？這說(shuō)明你一點(diǎn)都不在乎我！“我邊哭泣邊氣憤地說(shuō)。可父親他好像沒聽見似的，若無(wú)其事地說(shuō)“乖女兒，別哭了，把房門打開，讓我進(jìn)去吧！”我猶豫了片刻，便小心翼翼將房門拉開。

我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸并沒有因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧而生氣。爸爸好像看穿了我，笑著說(shuō)；“傻孩子，別再這樣了，我保證，只要我一出差，就立馬告訴你。而且再也不會(huì)忘記來(lái)接你了。開心一點(diǎn)吧！”~~~

寬容改變了我，讓我身邊的朋友越來(lái)越多。我自信，我驕傲！

我改變了作文(篇2)

舍得，舍得，有舍才有得，從前我是一個(gè)極其討厭背詩(shī)的人，看到那些古詩(shī)文就頭痛，那時(shí)我認(rèn)為那只能用來(lái)應(yīng)付，我只熱衷于我的小說(shuō)。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

雖然我極其討厭背詩(shī)，卻喜歡其中的意境，每每看到有人吟詩(shī)一首來(lái)抒發(fā)自己的感慨時(shí)，我也有一種想跟著一起來(lái)的沖動(dòng)，但卻無(wú)奈，自己胸?zé)o點(diǎn)墨。于是，當(dāng)我遇到類似這樣的尷尬情景時(shí)，便會(huì)被人取笑，于是我下定決心，要讓詩(shī)，來(lái)改變我。

到后來(lái)，每天早上起來(lái)背一兩首，詩(shī)便成為了我的一種習(xí)慣，幸好，不負(fù)自望，我達(dá)成了我的目標(biāo)，現(xiàn)在，我有自信在眾人面前展示自己，我再也不是一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人了。

詩(shī)，讓我到了塞外“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象，讓我領(lǐng)會(huì)到了江南“小橋流水人家”的閑適四方步工感受到了夕陽(yáng)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的奇麗。

詩(shī)，讓我感受到他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，體會(huì)到了大臣的'“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的忠貞，但他們也會(huì)有“西望長(zhǎng)安路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的不舍。

詩(shī)，讓我體會(huì)到了“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的傲然故歌，感受到了“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鴻鵠之志，也讓我認(rèn)識(shí)到了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，也堅(jiān)信了“天生我才必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪情。

雄鷹離開了草原，就不能翱翔與天際了嗎？雄鷹離開了草原，是去窺探大漠的景色，雄鷹離開了草原，是去追逐日月與星辰，我離開的了小說(shuō)，則是去感受詩(shī)的美好，是詩(shī)，改變了我。

我改變了作文(篇3)

人們常說(shuō)，時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的流逝，平房變成了高樓大廈，木頭變成了鉛筆，我們也逐漸成長(zhǎng)、衰老、死亡。

時(shí)間同樣也改變了我。記得小時(shí)候，我幼稚不懂事，常拉著爸爸媽媽的手要零食吃，不給不罷休；常指著小手，問(wèn)爺爺奶奶這是什么那是什么。最有趣的一次是我同媽媽一起去銀行的自動(dòng)取款機(jī)取錢，看到那一身漆黑的大家伙吐出一疊疊錢，我大吃一驚：“媽媽，媽媽，這是一個(gè)怪物！”媽媽哭笑不得，摸了摸我的頭，告訴我是怎么一回事。

可長(zhǎng)大了，我變成熟了，不再像小時(shí)候那樣懵懂了，但是我也失去了小時(shí)候那種天真無(wú)邪、自由自在和歡樂。現(xiàn)在，每天晚上不是像小時(shí)候那樣坐在爸爸媽媽的懷里嬉戲，而是在臺(tái)燈下，揮動(dòng)著筆尖，字跡刷刷地在空白的卷子上奔跑，帶著濃重的黑眼圈，大口大口地喘著氣。雖然沒有了小時(shí)候的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮，卻有一種新的滿足感、成就感涌上心頭。

時(shí)間改變了我，是的，它改變了我太多太多，我根本就數(shù)不清它改變了我多少。我從原本的懦弱、膽小成長(zhǎng)為了自信、勇敢，我不再聽到閃電后就兩腿發(fā)抖，不再一個(gè)人就夜路就恐懼膽怯，不再因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘秃窟罂?，隨著時(shí)間的流淌，我學(xué)會(huì)了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地去感悟，去尋找黑暗中的光明，我慢慢地長(zhǎng)大了。

時(shí)間改變了我，是的，它讓我擁有了許多新的東西，卻也讓我失去了許多東西——童心，純真……我不再在爸爸睡覺時(shí)偷偷給他畫花臉，不再趁媽媽不注意時(shí)藏起她的東西，不再纏著奶奶要那些點(diǎn)心糖果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，隨著時(shí)間的流淌，我懂了人間的是是非非，我知道該怎樣在人情世故上游走，我也明白什么該做，什么不該做。我清楚，時(shí)間，使我從青澀漸漸走向了成熟、睿智。

時(shí)間改變了我，它使我從一個(gè)幼稚的孩童變?yōu)轭Ｖ堑纳倌辏哪?，讓我在人生道路上走得更快更好?/p>

我改變了作文(篇4)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。進(jìn)入初中的這幾個(gè)月以來(lái)，很多東西都在改變著我，這其中，書籍對(duì)我的改變是最大的。

初一這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在著各種各樣的美：古詩(shī)詞的押韻美；散文的文質(zhì)之美；現(xiàn)代詩(shī)歌的抑揚(yáng)頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識(shí)。

除此之外，書籍還讓我學(xué)會(huì)了為人處世，如何做人。

書中說(shuō)：己所不欲，勿施于人，讓我學(xué)會(huì)了尊重他人。別人不愿做的事情我不會(huì)去強(qiáng)求他人。另外它還堅(jiān)定了我當(dāng)好一名老師的目標(biāo)。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應(yīng)該認(rèn)真讀書，充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。它又使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷求知的過(guò)程，如果我學(xué)完知識(shí)及時(shí)溫習(xí)了，那么我的思路會(huì)更開拓，知識(shí)也會(huì)記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復(fù)習(xí)舊知識(shí)的壞習(xí)慣。書中又說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，知識(shí)是需要積累的。只有從一點(diǎn)一滴的日常小知識(shí)點(diǎn)中進(jìn)行積累，才會(huì)在學(xué)習(xí)之路上走得更穩(wěn)、邁得更遠(yuǎn)。

一學(xué)期的初一生活很快就結(jié)束了，這期間，書籍讓我成為了一個(gè)懂事的豐富的學(xué)生，它不但使我獲得了許許多多的新知識(shí)，還讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。書籍，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。

我改變了作文(篇5)

從我記事起，媽媽就每天給我讀一個(gè)故事，我總笑的咯咯直響，到五六歲時(shí)，我已不滿足聽故事，而是自己拿起書就看起來(lái)，《丑小鴨》，讓我見證了丑小鴨變成白天鵝艱難的過(guò)程；《賣火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。

漸漸長(zhǎng)大，我讀的書越來(lái)越多：《格列佛游記》、《秘密花園》書漸漸成了我一日不可缺的朋友。

記得有一次，我下午四點(diǎn)鐘要去書法課，媽媽對(duì)我說(shuō)：我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你。當(dāng)時(shí)，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說(shuō)道：嗯。接著又看了起來(lái)，時(shí)光像流水一樣飛逝，我完全被書中主人的遭遇吸引住了，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于合上了最后一頁(yè)，我心想：應(yīng)該到點(diǎn)了吧？我轉(zhuǎn)身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點(diǎn)十分！書法班已經(jīng)結(jié)束了，我頓時(shí)呆了。嘎吱一聲門開了，只見媽媽生氣地站在門外，你這個(gè)小書迷！我真拿你沒辦法！

書就是我最親愛的伙伴，現(xiàn)在，我家七個(gè)書架全作文部放滿了書，開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。沒錯(cuò)，書就是很重要的，像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家，哪個(gè)不愛看書？就因?yàn)榭磿懦删土怂麄冋鹛靹?dòng)地的輝煌。

讀書改變了我，我從書中積累了優(yōu)美詞句，在寫作文中能用上，書能使我懂得了許多道理：趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見才是真實(shí)的；戰(zhàn)國(guó)、春秋故事讓我了解歷史；動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《駱駝王子》讓我明白，不能過(guò)于依賴母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來(lái)毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。

書是一位良師，書可以使我放松心情，在我心情煩躁時(shí)，一讀書煩惱就沒了。書，改變了我，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一個(gè)知道很多知識(shí)、明白很多道理的少年。書是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，書是一位導(dǎo)師，可以讓我開啟智慧大門！

我改變了作文(篇6)

從我記事起，就是個(gè)膽小怕事的孩子，我不知道主動(dòng)和人交往，我的心里總是存在一些自卑，認(rèn)為自己處處不如人，就這樣，我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說(shuō)話，自己的快樂和難過(guò)都只是我一個(gè)人享受和承受。

所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí)，眼前是一片茫然，我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽，感到自己很對(duì)不起他們。于是，拖著那雙沉重的腿，在大街上漫無(wú)目的的搖逛。

可是不管怎樣，最后還是要回家的。我無(wú)力地打開了門，因害怕而不敢抬起頭，害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁，沒有說(shuō)什么，只是讓我先吃飯。飯后，我把自己鎖在房間里，苦于不知道如何去說(shuō)。我不是優(yōu)秀的，我從沒有給媽媽爭(zhēng)過(guò)氣。

一陣敲門聲過(guò)后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她沒有說(shuō)話，只是輕輕摸了摸我的頭，“沒有考好沒有什么關(guān)系，爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人，我們的乖孩子最讓我們省心了，下次努力就好，不要總是把自己封閉在一個(gè)世界，你也可以有好朋友，有快樂的生活，那是別人比不上的，平凡又怎樣，你還有不平凡的生活?！?/p>

我聽后抬起頭看了看媽媽，她沖我笑了，我感受到那微笑就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我那黑暗的世界里。

從此，我不再自卑，因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ?，我的生活同樣多彩?/p>

現(xiàn)在，我是很開朗的，因?yàn)?，那次的微笑改變了我，生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧，快樂了自己，也感染著他人。

我改變了作文(篇7)

他，其貌不揚(yáng)，卻“貌似潘安，才比子健”。他，是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最平凡的一個(gè)，可他卻以自己最堅(jiān)定、最樸實(shí)的面貌改變了我，教會(huì)了我值得用一生去學(xué)習(xí)的道理。他就是我的數(shù)學(xué)老師。

從小，我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西，當(dāng)然，也包括我的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。

有一次，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫的數(shù)學(xué)作業(yè)。那些用來(lái)夸三好學(xué)生的的語(yǔ)句竟然被用在了我的身上，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找他承認(rèn)錯(cuò)誤，他卻沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。他喝著茶，眺望著窗外，眼鏡在陽(yáng)光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著睿智的目光，頗有些仙風(fēng)道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著“數(shù)學(xué)虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數(shù)學(xué)這條“不歸路”。

在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而他，也成

為我生活中不可缺少的一部分。

有一天，我因?yàn)椴贾煤诎鍒?bào)和打掃衛(wèi)生，天黑了才要離開學(xué)校，路過(guò)他的辦公室前，我看見了他仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在他的背上。他發(fā)覺了我的存在，沖我笑了笑，我問(wèn)他為什么要如此操勞，他堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的熱愛，想要守護(hù)的東西，當(dāng)一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個(gè)學(xué)生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛的東西吧。對(duì)了，天已經(jīng)黑了，你快點(diǎn)回家，別讓爸爸媽媽擔(dān)心?！蔽已劭粲行駶?rùn)，朝他深深的鞠了一躬，離開了他的辦公室。

如今，我在努力完成我熱愛的東西，好好學(xué)習(xí)，而他，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。他是一閃流星，能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；他是一樹櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；他是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他的身上，我看到了堅(jiān)定、質(zhì)樸、敬業(yè)，他是我們的榜樣，是他，改變了我的一生。

我改變了作文(篇8)

我要感謝一個(gè)人，我的老師，因?yàn)槟愀淖兞宋摇?/p>

你改變了我，是你將從之前那個(gè)懵懵懂懂識(shí)不清幾個(gè)大字的孩子，變成了如今我能輕輕松松的寫下一篇文章下來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生。你改變了我，教會(huì)了我識(shí)字寫字，教給了我許多的知識(shí)。并且，你不止是教我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c身邊的同學(xué)友好的相處，教會(huì)了我們要以誠(chéng)待人，教會(huì)了我們……我的老師，是你一步一步引領(lǐng)著我們向前走，是你帶著我們成長(zhǎng)，并且還在我們成長(zhǎng)道路上為我們解答困惑。

你改變我，改變了很多的同學(xué)，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的在給我們傳授知識(shí)。老師你常常喜歡對(duì)我們說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，所以當(dāng)你看到班上有同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我們。我們都知道老師你是為了我們好，只是尚小的我們難免有管不住自己的時(shí)候，但是也多虧了有老師你給我們提醒，這才讓我們從神游的狀態(tài)脫離出來(lái)。

老師你改變了我，我還記得從前的我是一個(gè)做事拖拉馬虎的人，但是在老師你的監(jiān)督下，也在老師你不斷的鼓勵(lì)與鞭笞下，我漸漸將身上的這些缺點(diǎn)一一改去?，F(xiàn)在的我做起事來(lái)已經(jīng)是雷厲風(fēng)行了，我身邊的朋友還常常在夸贊我做事迅速。老師你是改變了我，讓我看到了現(xiàn)在自己的優(yōu)秀。

我記得老師你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果想要自己變得更優(yōu)秀，那么首先就要改變自己，只有改掉自己身上的一些壞毛病，我們才能會(huì)變得更好。老師的這句話我一直都記得，每個(gè)人的身上或多或少都會(huì)有一些缺點(diǎn)與毛病，這些都需要我們?nèi)ジ淖?。而我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业睦蠋煾淖兞宋?，在老師的鼓?lì)與教導(dǎo)下，我改變了自己，讓自己變得更好了起來(lái)。

我改變了作文(篇9)

新搬來(lái)的王爺爺脾氣很古怪，時(shí)常讓我“捉模不透”。

在三年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)楓樹下的花壇里玩挖“水渠”“修”“水庫(kù)”的游戲。新搬來(lái)的三樓王爺爺恰巧下樓，他走到我們面前大聲說(shuō)：“走!別在這玩，挖得亂七八糟的!”我撇了他一眼，心想!“管你什么事?我們又不是你家孩子!”低頭繼續(xù)玩，他看到我們沒動(dòng)，“你們沒聽見?走走走!”這時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：“玩你還管!我們也沒影響你，管閑事，咱們走!”我們掃興不玩了，大家都嚷嚷：“神經(jīng)病!煩人!”從那以后我們都非常討厭他，見到他都躲著走。

又有一次我們幾個(gè)好朋友約騎自行車比賽。那天我們幾個(gè)騎著自行車在我家車庫(kù)門前集合，剛要開始玩，“管嫌事大王”又來(lái)了。他喊：“停停停!”我心想：“玩這你也管，這回可不能聽你的了?！蔽揖o接著就喊：“開始!”剛要騎，爺爺一下子拽住了我的自行車說(shuō)：“比賽前要檢查好車子，你看看你的車子沒氣了，還有他的車座太矮了……你們這車多長(zhǎng)時(shí)間沒用了，這么騎多危險(xiǎn)呀!”爺爺邊從車庫(kù)拿來(lái)工具說(shuō)：“我?guī)湍銈冃扌?”爺爺仔細(xì)地修著每一輛車，不一會(huì)就都修好了。然后他還讓我們先慢騎一圈，試試車子好不好使。我們騎回來(lái)時(shí)異口同聲：“謝謝爺爺!”爺爺和我們一同笑了。爺爺把工具放到車庫(kù)又說(shuō)：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判?！蔽覀儽奶饋?lái)，齊聲說(shuō)：“好!”只聽爺爺一聲令下，我們就像離弦的箭一樣竄出了起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我心情別提多興奮了!爺爺可真好!幫我們修車還和我們一起玩!”我們便對(duì)爺爺產(chǎn)生了好感。

賽了一陣爺爺說(shuō)：“休息一會(huì)吧?！闭f(shuō)著從車庫(kù)里拿出水來(lái)給我們每人一瓶。我們邊喝邊嘮，原來(lái)爺爺退休前在九化公司工作，還是工程師呢!他笑著說(shuō)：“多騎騎車子好，既鍛煉了身體，還能讓你們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以后車子不好使了，就來(lái)找我修。上次我說(shuō)你們是因?yàn)橥谕僚K，還影響小區(qū)環(huán)境?！蔽覀凖R聲說(shuō)：“您說(shuō)的對(duì)，是我們錯(cuò)了，對(duì)不起!”此時(shí)我從對(duì)爺爺從好感變成了敬佩。從那以后，每次玩時(shí)我都盼爺爺下樓，老遠(yuǎn)看見他就喊爺爺好!

我不僅改變了對(duì)爺爺?shù)目捶?，而且我們成了望年交、好朋?

我改變了作文(篇10)

那件事改變了我

銀白色的月光，灑在地上。鮮紅欲滴的花瓣被蒙上了一層銀白色，似真似幻。筆直的莖支撐著我那輕盈嬌小的花盤。在周圍經(jīng)風(fēng)雨敲打過(guò)的廢墟中顯得尤為獨(dú)特。那，便是我，一株紅色的薔薇，在風(fēng)雨的洗禮過(guò)后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

午后，明媚的陽(yáng)光，照耀著那從前的我，我依附在那低矮的柵欄上，顯得悠閑愜意。那時(shí)的我，如溫室的花朵般，不愿意靠自己的力量直立生長(zhǎng)，而是靠著柵欄，把我那類似藤蔓的莖纏繞在柵欄上面。

天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，下午還明媚的陽(yáng)光，現(xiàn)在已然消失殆盡。出現(xiàn)的，只是天上烏黑的云，落下的雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)處令人心驚膽戰(zhàn)的閃電。

“沒有關(guān)系，閃電離我那么遠(yuǎn)，不會(huì)有事的。”我如此自欺欺人的說(shuō)著。

豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，生生的疼。沒過(guò)多久，我的花盤低了下來(lái)，那依附在刪欄上的莖也越發(fā)無(wú)力。而就在這時(shí)，一道閃電猶如一條巨龍，咆哮著打在了那已經(jīng)搖搖欲墜的刪欄上。

第二天，當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我環(huán)顧四周，看到的只是變成一堆垃圾的刪欄，和我那臥在地上的莖。看著那灰燼，我才明白，只有自己，才是關(guān)鍵時(shí)刻的救命稻草。

我開始學(xué)著獨(dú)立，日復(fù)一日，我終于靠著自己碧綠的莖，支撐起了花盤，我抬起花盤，看到了那銀白的月光，看到了那星，看到了那遠(yuǎn)處的山。

遠(yuǎn)處的星星一閃一閃，仿佛在向我微笑。

那月，在深邃的夜空中，也在笑。

那件事改變了我

每個(gè)人都有不同的家庭，也許你不可以選擇自己的出身，但是你可以掌握自己的命運(yùn)；你不可以選擇自己的貧富，但是你可以努力奮斗追求更高的目標(biāo)！我很討厭我的父親，因?yàn)樗麑?duì)我是那么地嚴(yán)格，那么地蠻不講理?？偸蔷痈吲R下了樣子，眼光凌厲，有折服力。讓人看見后總覺得毛骨悚然！在他的心里，我永遠(yuǎn)是壞小孩！所以，我選擇了墮落，荒廢學(xué)業(yè)，不學(xué)習(xí)，他們都拿我沒辦法！我學(xué)會(huì)了任性，不聽話，想以此報(bào)復(fù)他們！很多的時(shí)候我總是在心里問(wèn)自己為什么，為什么父親會(huì)這樣對(duì)待我？可是卻得不到結(jié)果！也許我只是一個(gè)失了寵的小孩！也許在他們的心里我是不重要的Ｉ是，上次的那件事改變了我看法！

那是去年放暑假的那天，我考完試后就匆匆地收拾行李，等待我的父親來(lái)接我！說(shuō)實(shí)話，我不希望他來(lái)的，也許是虛榮心在作祟吧，我總覺得他老土，讓同學(xué)們看見丟我的臉。所以不想讓同學(xué)們看見我的父親Ｉ是我的父親卻堅(jiān)持要來(lái)，說(shuō)不放心我自己一個(gè)人，我也沒辦法勸阻他！我等了一會(huì)兒，只見父親開著一部摩托車。風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，看樣子比我還要興奮！但是他的眼神還是那么凌厲，那么具有折服力。我很害怕，就不敢正面對(duì)他！父親幫我收拾好東西綁上車后，我就搭上車尾，父親就開車了！在走出校門的一段路里面，我不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，像是過(guò)了幾百年！我用手遮住臉。生怕被同學(xué)認(rèn)出來(lái)，說(shuō)：“那是誰(shuí)的父親啊，怎么那么丑的！”所以我一直低著頭，直到離開了學(xué)校，見沒有同學(xué)了，我才敢稍稍提起頭來(lái)。

回家的路上，要經(jīng)過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的公路。在這條路上，此刻的我不知在心里埋怨了多少次我的父親了！他真不該來(lái)！我一路上都迎接著那“熱情”的風(fēng)，吹得我的頭發(fā)都亂成一團(tuán)了！我無(wú)意間瞅到父親的后腦勺，竟然有了白發(fā)，再看看頭頂，也有一根根白發(fā)生出。這不是歲月流逝的象征么？這不是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡嗎？正是這根根白發(fā)，更深深地刺痛了我的心！突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的父親，老了，不再有往日的年輕的風(fēng)采－過(guò)歲月的滄桑，從年輕一路走過(guò)來(lái)，也許也累了、倦了４著父親疲倦的背影，我莫名的有一股想哭的沖動(dòng)。這又令我想到初二那年的夏天！

那是個(gè)晴朗的周末的夜晚，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去通宵上網(wǎng)，那時(shí)候的我也許是因?yàn)樯媸牢瓷?，不明是非善惡，所以，也便跟著去了！我們都以為沒有老師不會(huì)知道的。但，我們都意想不到的是，當(dāng)天自修的夜晚，我們一伙人就被捉到了，被罰寫了保證書、檢討書，老師還告知了家長(zhǎng)！過(guò)后我還被父親狠狠地罵了一頓！從此后我父親對(duì)我態(tài)度全變了。不再愛我，不再寵我，那時(shí)的我像一個(gè)失了寵的小孩！因此，我恨老師！也恨我父親！

現(xiàn)在回頭想想，那時(shí)的自己是那么地單純！現(xiàn)在反而開始埋怨自己起來(lái)：為什么那時(shí)候的自己不懂事呢？為什么那時(shí)的自己不好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)呢？在這條回家的路上?？粗赣H的白發(fā)，我的心里頓時(shí)有很多的感觸！頓時(shí)，路得前方出現(xiàn)了一個(gè)坎。車子猛地蹦了一下。熄火了。車翻過(guò)了一邊。父親便緊張回過(guò)頭問(wèn)我有：“有沒有事？有沒有弄疼你？我?guī)闳ピ\所看看！”聽到這番話，我怔住了。看見了父親的手，為了保護(hù)我，父親的手竟受傷了，原來(lái)，父親是不顧自己的安全也要保護(hù)我，我這才明白，父親是愛我的。但我很快回過(guò)神來(lái)。說(shuō)：“沒事，繼續(xù)回家吧?！痹瓉?lái)，父親并不是不愛我，而是用另一種方式詮釋對(duì)我的愛！

再次想想，自己是在是不該！做為人女，就應(yīng)該盡孝道！我不但沒有做到，反而還怨恨父親，我太不應(yīng)該了－過(guò)這件事，我對(duì)父母總有一種深深的愧疚感，我對(duì)不起他們。我從這時(shí)便默默在心里起誓，我一定要做出好成績(jī)令父母開心！讓他們不再為我擔(dān)憂！

自此以后，我勤奮學(xué)習(xí)，拋開世俗雜念，用功讀書，在接連幾次月考中都取得了好成績(jī)。這也令我父母操少了點(diǎn)心！不罵我了，反而以我為驕傲！我也恨孝敬父母，不再頂撞他們?，F(xiàn)在覺得幸好我及時(shí)覺悟，令我改變了很多！再也不是那個(gè)混日子的墮落女孩。而長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的，孝敬父母的好孩子！不再任性不再耍脾氣！使我再次成為優(yōu)秀的中學(xué)生。這件事改變了我，拉回了即將落入深淵的我，讓我重拾起往日的自信，走回正軌！這事，足以讓我銘記一生！

那件事改變了我

每個(gè)人都有不同的家庭，也許你不可以選擇自己的出身，但是你可以掌握自己的命運(yùn)；你不可以選擇自己的貧富，但是你可以努力奮斗追求更高的目標(biāo)！

我很討厭我的父親，因?yàn)樗麑?duì)我是那么地嚴(yán)格，那么地蠻不講理?？偸蔷痈吲R下了樣子，眼光凌厲，有折服力。讓人看見后總覺得毛骨悚然！在他的心里，我永遠(yuǎn)是壞小孩！所以，我選擇了墮落，荒廢學(xué)業(yè)，不學(xué)習(xí)，他們都拿我沒辦法！我學(xué)會(huì)了任性，不聽話，想以此報(bào)復(fù)他們！很多的時(shí)候我總是在心里問(wèn)自己為什么，為什么父親會(huì)這樣對(duì)待我？可是卻得不到結(jié)果！也許我只是一個(gè)失了寵的小孩！也許在他們的心里我是不重要的Ｉ是，上次的那件事改變了我看法！那是去年放暑假的那天，我考完試后就匆匆地收拾行李，等待我的父親來(lái)接我！說(shuō)實(shí)話，我不希望他來(lái)的，也許是虛榮心在作祟吧，我總覺得他老土，讓同學(xué)們看見丟我的臉。所以不想讓同學(xué)們看見我的父親Ｉ是我的父親卻堅(jiān)持要來(lái)，說(shuō)不放心我自己一個(gè)人，我也沒辦法勸阻他！我等了一會(huì)兒，只見父親開著一部摩托車。風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，看樣子比我還要興奮！但是他的眼神還是那么凌厲，那么具有折服力。我很害怕，就不敢正面對(duì)他！父親幫我收拾好東西綁上車后，我就搭上車尾，父親就開車了！在走出校門的一段路里面，我不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，像是過(guò)了幾百年！我用手遮住臉。生怕被同學(xué)認(rèn)出來(lái)，說(shuō)：“那是誰(shuí)的父親啊，怎么那么丑的！”所以我一直低著頭，直到離開了學(xué)校，見沒有同學(xué)了，我才敢稍稍提起頭來(lái)?；丶业穆飞?，要經(jīng)過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的公路。在這條路上，此刻的我不知在心里埋怨了多少次我的父親了！他真不該來(lái)！我一路上都迎接著那“熱情”的風(fēng)，吹得我的頭發(fā)都亂成一團(tuán)了！我無(wú)意間瞅到父親的后腦勺，竟然有了白發(fā)，再看看頭頂，也有一根根白發(fā)生出。這不是歲月流逝的象征么？這不是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡嗎？正是這根根白發(fā)，更深深地刺痛了我的心！突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的父親，老了，不再有往日的年輕的風(fēng)采－過(guò)歲月的滄桑，從年輕一路走過(guò)來(lái)，也許也累了、倦了４著父親疲倦的背影，我莫名的有一股想哭的沖動(dòng)。這又令我想到初二那年的夏天！那是個(gè)晴朗的周末的夜晚，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去通宵上網(wǎng)，那時(shí)候的我也許是因?yàn)樯媸牢瓷?，不明是非善惡，所以，也便跟著去了！我們都以為沒有老師不會(huì)知道的。但，我們都意想不到的是，當(dāng)天自修的夜晚，我們一伙人就被捉到了，被罰寫了保證書、檢討書，老師還告知了家長(zhǎng)！過(guò)后我還被父親狠狠地罵了一頓！從此后我父親對(duì)我態(tài)度全變了。

那件事改變了我

我和同學(xué)相處的時(shí)間特別長(zhǎng)，在這些時(shí)光里有過(guò)幸?？鞓返氖虑?，也有過(guò)不愉快的事情發(fā)生。其中有一件事最使我難忘。

有一次，我和我的同學(xué)婉文爭(zhēng)吵了，原因是為了爭(zhēng)奪一張椅子而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。中午，婉文來(lái)我家寫作業(yè)。她搬一張椅子和我一起在課桌上寫字。我們都非常地認(rèn)真。約半個(gè)鐘頭后，我就去有點(diǎn)事，等我回來(lái)時(shí)，她對(duì)我說(shuō):“我們換椅子坐好嗎？”“不好”我回答說(shuō)。她聽了我的回答很生氣。馬上抱著作業(yè)回了家。就這樣我們互不相理，暗中生悶氣。有一天晚上，媽媽注意到婉文好多天沒來(lái)我們家玩了，因?yàn)樗綍r(shí)每天都要來(lái)我家玩的。于是媽媽就問(wèn)我是不是跟她吵架了？我就把事情告訴了媽媽。其實(shí)我心里一直想找機(jī)會(huì)和她和好，可她不肯和我說(shuō)話。直到有一天晚上，媽媽帶我去她家玩，我們互相見到后感覺有點(diǎn)別扭，但在媽媽眼神的鼓勵(lì)下我主動(dòng)向她說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們從相互的微笑中看出以前的一切不快都在這一瞬間煙消云散了。我內(nèi)心感到特別高興，只可惜這一天來(lái)得太慢了一點(diǎn)。

通過(guò)這件事，讓我深深地明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遇事要心胸寬廣，不能因?yàn)橐患∈虑槎鴤α送瑢W(xué)之間的友誼。

我改變了作文(篇11)

白鶴林的《孤獨(dú)》中有這樣的一句話：“從童年起，我便獨(dú)自一人，照顧著歷代的星辰。”我不禁感慨，這樣的時(shí)光是何等漫長(zhǎng)，何等孤獨(dú)!而籠罩在“孤獨(dú)”這兩個(gè)字上的顏色永遠(yuǎn)是深邃的黑。我也曾經(jīng)歷孤獨(dú)，但那一次，我想說(shuō)：“我改變了孤獨(dú)的色彩!”

為了提高我的注意力，5歲起，媽媽就讓我學(xué)習(xí)圍棋，但這卻非我自愿。不料這一學(xué)便是數(shù)年，老師常叫我專心練棋，用心打譜，欣賞名家棋局，但這是何等的枯燥無(wú)味。我常對(duì)著黑白棋子單調(diào)的顏色發(fā)呆，覺得自己實(shí)在難提起對(duì)圍棋的興趣。加之跟我練棋的鮮有真人，大多數(shù)是冰冷的機(jī)器，久而久之，我感覺自己變得跟棋子一樣冰冷了。因此，處境的孤獨(dú)，常常讓我感覺自己生活在一片黯淡之中。

有天我在家收拾屋子時(shí)，偶然翻出一本《玄玄棋經(jīng)》，只見扉頁(yè)上有一句編者贈(zèng)言：“凡棋者，須靜心以品其趣……”我不自覺地按其中的棋譜開始擺棋，棋子清脆落地的聲響回蕩在房間里，我一個(gè)人孤單地坐在屋子中央，在消逝的時(shí)間和清脆的落子聲中擺完了棋局。

“不愧是‘野猿渡水勢(shì)’，此子精妙!”看著看著，我猛然大笑起來(lái)。黑白子相互纏繞，似雙龍纏斗，斗至水窮處，黑子猛得一絞殺，白子又以野猿渡河之勢(shì)逃走。我突然感到像是有一個(gè)活潑的、有血有肉的人在跟我下棋，他藏在棋中，藏在書中，也藏在心中。漸漸地，孤獨(dú)感淡化了，盡管耳畔依然寧?kù)o，依然沒有人同我說(shuō)話。

接下來(lái)是“入穴取魚式”，我再一次感嘆圍棋竟然能下出這樣美妙的形態(tài)!從前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣，這無(wú)異于將圍棋的嚴(yán)密性與棋子本身的美感凝結(jié)在一起!在一瞬間，黯淡漸漸退去，眼前的棋子也不再是單調(diào)的黑白色，來(lái)回變化著的是五彩斑斕的顏色，而孤獨(dú)，這個(gè)曾被我貼在圍棋上的標(biāo)簽，也在緩緩地改變著色彩……

孤獨(dú)的形式是無(wú)法改變的，但孤獨(dú)的內(nèi)涵卻可以改變。那天獨(dú)自一人看棋譜下棋的經(jīng)歷，改變了我對(duì)孤獨(dú)的認(rèn)識(shí)。我開始明白：環(huán)境和內(nèi)心的安靜并非孤獨(dú)，而是一種由孤獨(dú)產(chǎn)生的境界。如果說(shuō)孤獨(dú)的原色是深邃的黑，那改變后的孤獨(dú)也可以是五彩繽紛的。

那一次，我改變了孤獨(dú)的色彩。

改變作文精華

作文是發(fā)展學(xué)生批判性思考和邏輯思維的必要且有效的方式，寫好作文我們要多讀多寫多練，有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來(lái)作參考？我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“改變作文”相關(guān)的文章，感謝您來(lái)到這里我們將竭盡所能來(lái)滿足您的需求！

改變作文 篇1

看著報(bào)紙上自己的名字，看著自己寫過(guò)的文章，想起為之奮斗的日日夜夜，心中不覺感慨萬(wàn)千。

我曾經(jīng)相信，自己的名字一定會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙上，也曾經(jīng)不止一次的想象著，稿件被選中的消息出現(xiàn)在我眼前，那一刻，我會(huì)多么的喜悅。而我沒想到，在心想事成之前還要經(jīng)歷一段被失敗打擊，沉郁晦暗的日子，更沒有想到我會(huì)因此而改變。

那是春日的一個(gè)上午，如沐春風(fēng)的心情包裹著我，風(fēng)吹進(jìn)窗子，夾雜著春日泥土的氣息。今天，我參選的稿子就會(huì)有消息了。我坐在電腦前，心里既忐忑又激動(dòng)，等待著那份載滿喜悅的郵件如期而來(lái)。我記得，我投的那篇文章自己最得意的，還被老師夸贊過(guò)，因此，我很有把握！

叮一聲清脆的提示音打斷了我的思緒。來(lái)了來(lái)了，我小心翼翼地把我的手附在了鼠標(biāo)上，由于緊張，手心微微出汗，按鼠標(biāo)的手指也忍不住輕輕顫抖。手帶著鼠標(biāo)緩緩移動(dòng)，停下，閉上眼睛，點(diǎn)開郵件。我沒想到，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，會(huì)有東西，在我的眼底一點(diǎn)點(diǎn)碎裂。文件里一行鮮明的粗體字寫著：很抱歉，您的文章沒有通過(guò)初審。這行字似鐵條一般無(wú)情地抽打著我的心臟，隱忍了許久的委屈，終是沒有忍住，匯成滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰，滴落在我的手上。怎么可能，我寫的明明很好，這不可能

說(shuō)不出來(lái)的失望，堆積成攜雨的云，驅(qū)不散，理還亂。就這樣呆坐著不知過(guò)了多久，我強(qiáng)制自己冷靜下來(lái)，再看一遍那決絕的郵件，卻突然發(fā)現(xiàn)了在那粗體字下面，還有另一番天地

努力！努力！再努力！相信總有一天，自己會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

我一下子愣住了，這是誰(shuí)留下的文字？這行字像一團(tuán)溫暖的火，為我燃盡所有的不滿和委屈，為我驅(qū)散盤踞在心頭的那冰冷的寒意。

那一刻，真的很奇妙，像有什么東西在我的心里升騰，有什么東西將我的雙眸點(diǎn)亮。一切都?xì)w為0，0是結(jié)束，也是所有事物的開始，它是希望，也是改變自己，努力向好的動(dòng)力。

人的一生，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都是在尋找自己最好的模樣。它在我們的心中看似遙不可及，但其實(shí)卻又比我們想象中的要簡(jiǎn)單易得。沒錯(cuò)，在我們奮力追趕夢(mèng)想的時(shí)候，那個(gè)最好的你，最好的我，就會(huì)出現(xiàn)在我們的前方。

改變作文 篇2

記得秋瑾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：秋風(fēng)秋雨愁煞人。我看秋天的景色也沒有如此凄涼，想必是當(dāng)時(shí)的腥風(fēng)血雨改變了秋天的美麗，所以這美麗的季節(jié)會(huì)變成如此的凄涼！

書還能幫解答我各種各樣的問(wèn)題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識(shí)別毒蘑菇；讓我認(rèn)識(shí)了許多課本上沒有的新詞，讓我寫文章時(shí)就不用發(fā)愁用什么詞來(lái)形容所發(fā)生的事物了。所以現(xiàn)在，我的作文一直被老師當(dāng)成范文來(lái)讀，許多同學(xué)都把羨慕的眼光投給我，我是多么的驕傲，書給予了我很大的進(jìn)步，我很感謝它。

20xx年：看自己和看別人此仍為一聯(lián)合短語(yǔ)，考生作文同樣應(yīng)兼及兩個(gè)方面，即如何辨證地看自己和看別人。無(wú)論是看自己還是看別人，都應(yīng)一分為二，而不能絕對(duì)化。

改變作文 篇3

縱觀幾千年的歷史，人們用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)展示國(guó)家的強(qiáng)大，互相廝殺，“弱者食強(qiáng)者，君者為王”。但是，在當(dāng)今世界，主張和平發(fā)展。所以為了展示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以參加體育賽事。眼看著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備好在“站”上角逐，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，是為了讓世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是非常困難的。我們必須加強(qiáng)我們的身體。自從我2008年來(lái)到這里，我發(fā)生了很大的變化。

本學(xué)期，該鎮(zhèn)組織了一場(chǎng)田徑比賽。我有幸被選中并加入了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)討厭運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是一種“榮譽(yù)”。我不知道該怪誰(shuí)。剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，跑了幾圈，但沒啥感覺。但是當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我不得不跑很長(zhǎng)時(shí)間，十幾圈。最后，我不得不在早上，中午和下午放學(xué)后訓(xùn)練。我的時(shí)間很緊，（就像被鎖在一個(gè)小瓶子里不能動(dòng)。一堆工作壓在我身上，我不知道該怎么辦。我要從棉花里擠水。，擠壓時(shí)間說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒時(shí)間復(fù)習(xí)，但成績(jī)沒有下降，反而提高了，我覺得我的身體比以前好了很多。

運(yùn)動(dòng)帶給我更多這么多！不知不覺就喜歡上了。長(zhǎng)跑是最難的。然而，它讓我在汗水中磨練意志，讓我有毅力，有毅力，遇到困難直面困難。我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑的最后一個(gè)，就像一群小螞蟻，有時(shí)跟不上。如果你不這樣做，就不要跑。有一次，我讓一個(gè)同學(xué)等我，她反過(guò)來(lái)嘲笑我：“太糟糕了，來(lái)訓(xùn)練吧！”我怒了，心中燃起了一團(tuán)紅火。原本沉重的雙腿變得更強(qiáng)壯了，整個(gè)人也變得更強(qiáng)壯了。我充滿了力量，繼續(xù)向前沖去。我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“你一定要去做，加油！末日就在眼前！”帶著我的希望，我堅(jiān)定地向前邁進(jìn)了一步……在未來(lái)的長(zhǎng)跑生涯中，我不會(huì)跑到最后。

今后，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我都會(huì)繼續(xù)激勵(lì)自己，在遇到困難和挫折時(shí)昂首挺胸。

我變了，我喜歡運(yùn)動(dòng)，它給了我活力和健康?；蛟S，在未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱國(guó)歌！

改變作文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將結(jié)束，我們也即將面臨人生的一次重要考試中考?？粗锌嫉褂?jì)時(shí)一天天在減少，心中的恐懼、煩躁、壓力等也與日俱增，正是這即將到來(lái)的中考改變著我。

上初二的時(shí)候，老師時(shí)常會(huì)對(duì)我們說(shuō)：下一年你們就是初三啦，現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)呀！不然，你會(huì)后悔的！我聽了之后沒有一絲緊張感，還有一年時(shí)間呢，現(xiàn)在那么緊張干什么呀？我當(dāng)時(shí)真的不理解，不就是中考嗎？至于那么緊張嗎？不就是中考嗎？有什么難的？到初三好好學(xué)習(xí)不就行了，可是到了初三之后，不用老師再催我們也會(huì)自覺緊張起來(lái)，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，再也沒有了初一、初二時(shí)那樣的輕松。大課間學(xué)校讓我們進(jìn)行體育訓(xùn)練，為中考體育測(cè)試做準(zhǔn)備，我們一圈圈地跑，不敢有絲毫的懈怠、偷懶，汗水濕透衣衫，也不敢停下來(lái)，生怕到時(shí)候考不過(guò)關(guān)，所有人跑動(dòng)的腳步都奔向一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是決勝中考。早自習(xí)學(xué)校要求六點(diǎn)半到校學(xué)習(xí)，但是有很多學(xué)生不到六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校后就自覺進(jìn)行早讀，晚上，九點(diǎn)才放學(xué)回家，這就是真正的初三生活。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，通過(guò)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多知識(shí)沒有掌握，需要背的東西還有太多太多，根本沒有時(shí)間去浪費(fèi)，必須利用好每一天的所有時(shí)間，遇到不會(huì)的問(wèn)題，我開始請(qǐng)教同學(xué)、老師，為的是每一道題都能熟練掌握，并且做到會(huì)做。相較現(xiàn)在，我之前遇到不會(huì)的題就直接放棄了，不會(huì)去問(wèn)同學(xué)、老師，晚上回到家還一個(gè)勁玩手機(jī)。現(xiàn)在我常常會(huì)熬夜，都是為了做題、背書，為了能多考一分，離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。

我現(xiàn)在雖然過(guò)得很累，但感到很充實(shí)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天都為了心中理想的學(xué)校而奮斗著、努力著，不得不說(shuō)，是初三改變了我，更是即將到來(lái)的中考改變了我！它讓我變得勇于追求，知道上進(jìn)，知道用努力去寫下青春奮斗的歷程。

改變作文 篇5

我對(duì)我們的語(yǔ)文老師印象不是很好，總認(rèn)為她不夠關(guān)心同學(xué)們，直到那次事情之后，我才改變了我的態(tài)度。

“呼哧，呼哧……”傍晚，我因?yàn)榧诣€匙掉在了學(xué)校便跑回去拿。

校園里沒有了白天的喧鬧，變得靜悄悄的，我趕緊一路小跑去教室。

突然，一束光映入了我的眼簾，我便循光走去，發(fā)現(xiàn)光是從老師的辦公室里傳出來(lái)的。

辦公室的門開了一條縫，我往里面看去，一個(gè)熟悉的身影撐開了我的眼簾，原來(lái)是語(yǔ)文老師。

我又聞到了一股蓮子的味道，定睛細(xì)看，發(fā)現(xiàn)老師正在剝蓮子，我納悶了，心想：老師想吃夜宵？

忽然，老師“呀”地叫了一聲，原來(lái)老師不小心切到手了。只見她皺了皺眉頭，用紙巾胡亂地擦了幾下，又低下頭繼續(xù)剝蓮子……

第二天，我們?cè)诮淌以缱x，老師忽然抱著一個(gè)大瓶子來(lái)到了教室，隨之而來(lái)的是一股清香。她對(duì)我們說(shuō)：“最近快期末考了，我看大家很辛苦，就煮了蓮子湯，又怕你們不習(xí)慣蓮子的味道，就加了薄荷一起煮。”

我忽然對(duì)昨天的事情釋然了。

老師又下來(lái)把湯倒進(jìn)我們的杯子。輪到我的時(shí)候，我看到了老師手指指尖上的劃痕，那傷痕刺痛了我的眼。

輕抿一口，沁人心脾……

這時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味，對(duì)老師充滿了感激……

這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我一直沒有忘記。沒有忘記老師對(duì)我們的關(guān)愛，更沒有忘記那一抹清香……

改變作文 篇6

平安夜，窗戶微微透著光，垃圾簍里皺巴巴的包裝紙一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地伸展著身軀，似乎曾被人粗暴地蹂躪過(guò)，以至于發(fā)出了“噼啪噼啪”如斷骨的聲音。狼藉的蘋果殘骸散落在地上，好像還在滾動(dòng)著。黑暗在靜靜地流淌，憤怒與空虛交織著。像一只流浪很久，找到了一點(diǎn)溫暖的貓一樣，我緊緊地蜷在被子里，無(wú)聲地看著這一切。

“沒有你存在，感覺得到你存在，最好的朋友我等你回來(lái)，沒有我的愛，怕你看不清未來(lái)，期待的色彩卻是蒼白……”一曲《Mybestfriend》驟然響起，是我十一點(diǎn)的鬧鈴聲，也是我最喜歡的歌，但此刻它卻刺痛了我的耳膜。想起剛才憤怒地撕裂準(zhǔn)備送出的禮物，狠狠啃咬被精心裝扮的蘋果的舉動(dòng)覺得很幼稚。憤怒什么呢？就算你把這些東西毀了她們也不會(huì)在意，就像她們不會(huì)在意你的存在和價(jià)值。耳畔又回響她們說(shuō)要一起度過(guò)平安夜的聲音，可現(xiàn)在的自己卻孤孤單單一個(gè)人，原來(lái)所謂的承諾都是虛偽的謊言。

陡然間，心里的那道口子被狠力撕開，朦朧

的往事變得真切起來(lái)。

漆黑的夜，空中的疏星殘?jiān)蚂o靜渙散著羸弱的光，操場(chǎng)上。

“你到底選她還是選我？”急切的語(yǔ)氣里夾雜著一絲不安。

“你不要逼我，我很為難，”夜色中你搖了搖頭“我不想失去你們其中任何一個(gè)”。

“可是你必須選擇！你知道我討厭優(yōu)柔寡斷的人?！蔽矣悬c(diǎn)惱羞成怒。

很長(zhǎng)的寂靜，像是一個(gè)世紀(jì)的等待。

“那我選她吧！”風(fēng)一樣的聲音，只聽“嘩啦”一聲，我心中的希望玻璃瓶般碎掉了。以前堅(jiān)信很堅(jiān)定的友誼，原來(lái)不堪一擊。

現(xiàn)在想起這件事，覺得自己當(dāng)時(shí)好無(wú)知好沖動(dòng)，那真的不是我想要的結(jié)果。從小就渴望一份青梅竹馬的感情，可看著被自己打碎的夢(mèng)境，又在年幼的心靈上增添了一份傷悲。原以為換個(gè)環(huán)境就好了，沒想到悲傷仍然在繼續(xù)。

轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這邊的第一天就與小W成了好朋友，可因?yàn)橐淮嗡龑?duì)我的不信任鬧翻了，后來(lái)經(jīng)老師同學(xué)調(diào)解和好后，也沒以前那種單純真誠(chéng)的友誼的感覺了?？傆X得她很虛偽，那友誼正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變味，像一杯過(guò)期的牛奶。

再后來(lái)，小L成了我無(wú)話不談的知心好友，信任她超過(guò)了信任自己?，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，她親口說(shuō)要陪我過(guò)平安夜的，鴿子是她的禮物嗎（她失信了）？對(duì)于友誼，我每次都是張開雙臂擁抱，可結(jié)果是希望最后變成了絕望，幻想與現(xiàn)實(shí)的沖撞讓我遍體鱗傷。

時(shí)間在流淌，我默默偽裝。沒有說(shuō)太多也不再想太多，沉默融化了以往的執(zhí)著。那些蒼白的過(guò)往和現(xiàn)在的陰霾，我只能沉默以待，在平安夜十二點(diǎn)時(shí)輕輕對(duì)自己說(shuō)：“圣誕快樂！”

改變作文 篇7

要闖才會(huì)成功這句話人人皆知。人生中有許多第一次，就有改變，你只要很好地把握它就可以成功。令我最難忘的第一次是我第一次舉手。

那是在二年級(jí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)了許多的問(wèn)題，許多同學(xué)腦子動(dòng)的快紛紛舉起手來(lái)，本來(lái)我也是想到了答案，可是我想起以前有一位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，非常多的同學(xué)都在笑話他。下課了我還以為解脫了呢!可是陳老師突然說(shuō)沒有發(fā)言的流下來(lái)不能下課。我一動(dòng)不動(dòng)的坐了二三秒。老師開始點(diǎn)名了，第一個(gè)不是我，我暗自慶幸著，可是后面絕對(duì)還是要叫我的，這時(shí)我的旁邊仿佛有一個(gè)天使和惡魔，天使說(shuō)：這是人生的第一次，抓住它吧!失敗是成功之母，不用怕錯(cuò)，老師會(huì)幫你糾正的。惡魔要說(shuō)話時(shí)老師就發(fā)話了，老師仿佛看穿了我的心思，鼓勵(lì)我：說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的聽了老師的話我便敢發(fā)言了。在剛開始發(fā)言的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著就不結(jié)巴了。

后來(lái)我改變了，我不再害怕發(fā)言了。

改變作文 篇8

不止一次，我在隨意且潦草地完成隨筆后只能苦苦后悔，后悔于什么呢？答案不言則曉。但這低質(zhì)量的作業(yè)竟沒有打動(dòng)我這顆懶惰的愚昧的心，曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)自己當(dāng)看到別人妙筆生花的作文時(shí)的感覺，告訴過(guò)自己不改變的后果，但卻遲遲沒有一個(gè)正確的答案，我有些惜恨我那些落后的答案。

經(jīng)過(guò)幾回與自己的思想辯論后，我終于得出了正確的答案；得出了不愧于內(nèi)心的答案；得出了不令自己后悔的答案——改變！

唐才常曾說(shuō)“變則通，通則存，存則強(qiáng)?！备淖兊闹匾圆谎远?，所以我正式?jīng)Q定從今天起，每日監(jiān)督自己，確保每次隨筆的完成過(guò)程盡心盡力。寫隨筆首先要確定中心，也就是選材。我簡(jiǎn)要閱讀了名家的隨筆，他們的隨筆通常評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思，一部分也講述文化知識(shí)，發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。那么這也要求作者留意生活，通過(guò)本象看透現(xiàn)實(shí)，因此，我需要有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，遇事要多思考，不可太膚淺。其次是內(nèi)容，我認(rèn)為靈感來(lái)自于生活，而生活中所經(jīng)歷的事和當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的想法需要及時(shí)捕捉，否則當(dāng)寫隨筆時(shí)記憶就沒有那么清晰，因此我們可以養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣。我認(rèn)為隨筆本就是一個(gè)隨心所欲的文體，因此寫作時(shí)可以把結(jié)構(gòu)放在次位。但最重要的還是端正的態(tài)度。我期望這種態(tài)度能夠伴隨我一生，希望這種勇敢的改變精神能讓更多人學(xué)習(xí)。

改變作文 篇9

我清楚地記得有一句話這么說(shuō)：“不能改變他人，就要改變自己?！蔽腋杏X這句話非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書里，我更加深刻的懂得了什么是改變?這本書是富有童話色彩的《吹小號(hào)的天鵝》!這本書被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。

這本書主要講了;在一窩可愛的小天鵝里，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒有一副好嗓子，天生啞巴。無(wú)法向別人表達(dá)自己的意思，更是不能向自己心愛已久的雌天鵝表達(dá)愛意。于是，路易斯便去上學(xué)，學(xué)在石板上寫字，希望可以幫到他!但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會(huì)識(shí)字呀?路易斯辛辛苦苦學(xué)來(lái)的竟然沒有用。當(dāng)然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的孩子那般痛苦，便去樂器店偷來(lái)了一把小號(hào)給路易斯，用小號(hào)來(lái)表達(dá)自己的意思。就這樣，故事開始了，路易斯四處奔波，用小號(hào)吹出自己心里的歌!

路易斯的命運(yùn)如何呢?讀到這里，讀者們可能都會(huì)為路易斯的命運(yùn)而感到擔(dān)心。但是，我們書中的主人公并沒有因此放棄自己的理想目標(biāo)。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……

讀書的時(shí)候，我體會(huì)到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進(jìn)、不達(dá)到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅(jiān)強(qiáng)。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來(lái)令讀者連連稱贊的精彩!

讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這本書的內(nèi)容更加讓我明白，每個(gè)人從生下來(lái)，就得到了上帝發(fā)給的一張關(guān)于人生的牌，不管這張牌是好是壞?你都要活下來(lái)，去嘗試，去經(jīng)歷，去學(xué)習(xí)，去改變自己的人生。因?yàn)槟銦o(wú)法改變他人，就要試著來(lái)改變自己!

改變作文 篇10

若想要一個(gè)精彩的人生，假如不付出努力是不會(huì)有成就的，假如你目前是一個(gè)灰天鵝，只有勤加訓(xùn)練，才可能成為一個(gè)白天鵝。

我想改變，成為更優(yōu)秀的自身。

改變我的懶散。清晨，那一抹最美麗的陽(yáng)光一直與我失之交臂，如同夕陽(yáng)下山，太陽(yáng)早已上山，周末真是個(gè)好日子，我可以躺在床上一天，刷刷手機(jī)看看電視，下午愜意地睡個(gè)午覺真是美好的一天啊。

作業(yè)一直會(huì)被我放在最后一天的晚上完成，急急忙忙字跡潦草，僅僅為了敷衍老師。

而這樣低水平的作業(yè)造就了我沒辦法直視的分?jǐn)?shù)，我必須要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，我想在老師的表彰聲中度過(guò)，更期望我?guī)Ыo其他人的印象是一個(gè)有活力的學(xué)生，我必須要改變我的懶散！

改變我的臭脾氣。我特別簡(jiǎn)單生氣，每次我鬧別扭的時(shí)候最喜愛的就是冷戰(zhàn)，我深刻明白自身這個(gè)缺點(diǎn)卻一直沒有改變，一直用冷暴力去打擊最愛我的人，可每每脾氣上頭，我就忍不住。

下一次，我必須要忍住忍住再忍住，要改變，要學(xué)會(huì)寬容他人。

改變我的學(xué)習(xí)技巧。我的分?jǐn)?shù)一直上不去，除去我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，就是我那如蝸牛般的學(xué)習(xí)技巧，我寫作業(yè)一直很慢，一個(gè)辦法死鉆牛角尖，老師的方便辦法不需要，非要用自身復(fù)雜的辦法行天下，雖然最后結(jié)果做出來(lái)的時(shí)候很開心，但是浪費(fèi)了太多時(shí)間，走了太多彎路，考試的時(shí)候還可能會(huì)被無(wú)辜扣分。

俗話說(shuō)，兩點(diǎn)之間直線最短，有了最短的途徑，我為何還要去走這么多不應(yīng)該走的彎路，我要去改變我那自以為是聰明其實(shí)是最笨的辦法，改變我的思路。

一個(gè)成語(yǔ)叫人無(wú)完人，當(dāng)然很好，但大家能做的是去改變自身，盡力成為完美的人。

改變作文 篇11

我改變不了環(huán)境，但可以改變自已

因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，比如愛情，友情。

沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂，幸福的過(guò)每一天，沒有人能夠坦然的面對(duì)自已的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，讓我們成熟的，是經(jīng)歷，是磨難，讓我們幸福的，是寬容，是愛心，讓我們心安的，是理解，是信任！

我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度

不知道是什么原因，有些東西就是無(wú)法改變，也許是因?yàn)檫€沒有找到真正的夢(mèng)想，也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美，曾幾何時(shí)，虛榮過(guò)幻想過(guò)，為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)，待到重新回頭看待這一切時(shí)，覺得很多事情都會(huì)云淡風(fēng)輕了！

我改變不過(guò)去，但我可以改變現(xiàn)在

過(guò)去就讓它過(guò)去，會(huì)在未來(lái)走得更好，因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぃ畈艜?huì)更美好，人生如此短暫，有

改變自己作文

作文是鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)和增強(qiáng)自我承受能力的途徑，寫作可以讓我們更加堅(jiān)定自我表達(dá)的意愿。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？感謝您的光臨幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您繼續(xù)閱讀“改變自己作文”，我們希望這篇文章能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜?lái)一些新的思路！

改變自己作文(篇1)

縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！

人生勢(shì)必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾？但總有人通過(guò)改變自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競(jìng)選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不中斷地改變自己，最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國(guó)家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過(guò)改變自己改變了歷史的字跡。

縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！

他通過(guò)泯去后天的經(jīng)由世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清楚地看到了社會(huì)的腐朽，卻沒有氣力去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。由于改變自己，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返天然”的真諦；由于改變自己，他賞識(shí)到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的天然之觀；由于改變自己，他成就了中國(guó)文學(xué)史上的一大奇跡。

縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的色澤！

然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠固然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，終極餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明；即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年！

改變自己作文(篇2)

一棵不著名的大樹，由于改變了自己，讓自己矗立于萬(wàn)樹之上，才得到人們的欣賞；一棵不著名的花朵，由于改變了自己，讓自己綻放五彩繽紛的錦繡，才得到人們的驚嘆；歷史人物陶淵明，由于改變了自己，讓自己吧受黑暗社會(huì)的影響，才被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。只有改變自己，才能走出陰霾。人有何嘗不是呢？一個(gè)人只有改變自己，才會(huì)走出陰霾，盡情讓自己成為一道唯一無(wú)二的靚麗的風(fēng)景線。世界不會(huì)因我們而改變，環(huán)境不會(huì)主動(dòng)適應(yīng)我們，只有我們?nèi)ジ淖冏约哼m應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

蠟梅開放在寒冬，正由于它改變了自己，讓自己編的堅(jiān)強(qiáng)，才接受了寒冬的考驗(yàn)，讓自己在百花調(diào)零之時(shí)戰(zhàn)士自己的風(fēng)貌。

回望歷史，武則天她之所以有了改變國(guó)家的權(quán)力；是由于他有改變自己的能力。她曾是一個(gè)毫無(wú)學(xué)問(wèn)的人，指頭美貌。失寵打他懂得了只有改變自己，才會(huì)使自己成功。她從此努力改變自己，從一個(gè)平凡打女子變?yōu)橐晕粚W(xué)者，繼而又變?yōu)橐淮鳌?/p>

她的成功，由于她有超越人的膽識(shí)，有改變自己的勇氣和毅力。

回頭看看自己，經(jīng)常由于考試失敗而灰心喪氣，經(jīng)常由于別人的突飛猛進(jìn)和自己的一落千丈額而無(wú)奈的嘆息，固然我還會(huì)在爬起來(lái)，但一次次的失敗讓我無(wú)法回避。我知道，我這樣下去仍是一樣，甚至可能退步，不知所措的我只有嘆息，有一天，不經(jīng)意間看到了改變自己這幾個(gè)字，我便整理悟。我堅(jiān)信只有改變自己，才能改變未來(lái)，要改變自己就要鞭策自己，讓自己努力想成功前進(jìn)。改變自己，才能不配淘汰，才能讓自己勇闖前方！

變是永恒的法則。改變自己，方可以用拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊槳，方可以用不調(diào)的但愿和不滅的夢(mèng)想豬成固若金湯的鐵壁銅墻！只有改變自我，才有成功之時(shí)。

改變自己作文(篇3)

節(jié)能減排，正醒目地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的廣告詞中，節(jié)能就是節(jié)約能源的意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對(duì)于節(jié)能這個(gè)詞我們并不陌生，大街上全都是此類字眼，但說(shuō)歸說(shuō)，真正實(shí)踐起來(lái)才是困難。

有一次，我和媽媽一起搭公共汽車時(shí)，聽到了一段對(duì)話：“哎？這不是老王嗎？”“老趙”“老王！你不是剛買了一輛新車嗎？怎么？不開出來(lái)炫耀炫耀？”那個(gè)叫老王的人回答“瞎，別提了，現(xiàn)在啊，倒不如不買車好，現(xiàn)在車是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開車又塞車，而我這不是怕遲到嗎？從今以后，還是把車擱在家里，拿兩塊錢搭車實(shí)惠。對(duì)了，聽說(shuō)少開車也可節(jié)油，減少二氧化碳呢！我改變了自己！”

爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿屋煙，奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問(wèn)：“爺爺，你不吸煙了嗎？”爺爺雙手一擺，說(shuō)：“不吸了，不吸了。醫(yī)生說(shuō)，香煙中的尼古丁含量可以毒死一頭大象，對(duì)人體危害嚴(yán)重，你說(shuō)我還敢吸嗎？況且，現(xiàn)在國(guó)家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎？少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國(guó)做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。

以前，我總愛用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見了這么一句話：“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林?！蔽业难矍胺路鹂匆娏艘环@樣的圖畫，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺得多用一次性筷子對(duì)森林的危害性了。我改變了自己。

節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境；保護(hù)環(huán)境，要改變環(huán)境；改變環(huán)境，先改變自己。

作文八：我改變了自己的色彩

正是秋高氣爽，紫紅色的云霞充滿整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意，畫面的確顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。滿山紅葉，映襯著夕陽(yáng)紅。

我黯然神傷地坐在山坡上，我的世界白茫茫一片，出生便是如此。即使我從有意識(shí)起就接受了這個(gè)不幸的事實(shí)，也難免有些難過(guò)。

翻開歷史的書頁(yè)，曾經(jīng)的得失，昔日的是非，一切的一切如過(guò)眼云煙，已從泛黃的書頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。

白駒過(guò)隙，14年的時(shí)間像沙子般從手中一點(diǎn)一滴地滲漏。一直沉淪于白茫茫的世界，一直抱怨著上帝的不公，一直靜靜地待在角落里。有一天，一個(gè)女孩闖進(jìn)了我的世界，打破了這片寧?kù)o。我不去理會(huì)她是誰(shuí)，淡漠她熱情的招呼。漸漸地，我坦然接受了她的熱情，即使我看不到，我們成了好朋友。

相遇偶然，畢竟茫茫人海中不知你我，相知悄然，只不過(guò)幾次言語(yǔ)的摩擦，幾次會(huì)心的微笑，卻寫下我們的友誼。孤獨(dú)的我將她作為唯一的傾聽者。她跟我講了海倫凱勒的事實(shí)，震撼人心；她鼓勵(lì)著我站起來(lái)，活出自己的精彩。她說(shuō)：“你只是看不見，還有耳朵聽得到，鼻子可以聞得到，心可以感受……”是啊，流水潺潺，我可以聽見，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我可以感受，花香芬芳，我可以聞到。世間萬(wàn)物都有自己的無(wú)奈和傷感，都有屬于自己的流年歲月。

夜深人靜，天空中綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)，溫暖的風(fēng)攜帶著夜晚的絲絲涼意涌進(jìn)窗欞。我香甜地入睡，夢(mèng)里我看見五彩繽紛的世界，聽見生命輪回的聲音，幽幽的芳香撲鼻而來(lái)，和煦的風(fēng)迎面吹來(lái)，催促我加快前進(jìn)的步伐。

初秋的天空是橘紅色的。經(jīng)歷了考驗(yàn)，就能猶如涅磐的鳳凰烈火重生，放飛希望的夢(mèng)想。我改變了自己的色彩，我要努力邁向遠(yuǎn)方，不畏艱辛。

改變自己作文(篇4)

我曾經(jīng)刷到過(guò)一個(gè)小視頻：家長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的老師，孩子三十歲了，考研晚不晚。老師一聽這話，情緒激動(dòng)，厲聲相斥，斥的不是孩子是否在做和自己年齡段不符的事，而是斥的家長(zhǎng)，在孩子而立的年紀(jì)，還要替他做決定。在這條視頻下方，幾乎所有人都在跟著老師一同斥責(zé)家長(zhǎng)，控訴家長(zhǎng)的鉗制，抱怨父母的掌控，聲訴自己面臨同樣遭遇時(shí)的無(wú)能為力。然而，視頻里的孩子，真的到了無(wú)能為力的地步嗎？

歸根結(jié)底，是我們不敢做出這個(gè)決定，因?yàn)槲覀冸[隱覺得，我們?cè)谇那囊I(lǐng)一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)谇那母淖冏约旱娜松壽E。我們正踏在人生的路口中心，正做著一個(gè)亦或深思熟慮、亦或靈機(jī)一動(dòng)成型的決定，從此以后，結(jié)果無(wú)論是好是好壞，都是由這個(gè)決定引起的，我們必須為之負(fù)責(zé)，必須接受這個(gè)決定帶來(lái)的轉(zhuǎn)折。就好比三十歲考研這個(gè)決定，如果成功了，我們自然會(huì)獲得學(xué)歷的提升，懂得更多專業(yè)知識(shí)，有機(jī)會(huì)在該門學(xué)科進(jìn)一步深造；不過(guò)，也可能因?yàn)檫x錯(cuò)方向，在一個(gè)自己不享受的學(xué)習(xí)環(huán)境里浪費(fèi)三年時(shí)間，或者白給導(dǎo)師打了三年工，而研究生畢業(yè)之后得到的工作也并沒有比現(xiàn)在的工作好到哪里去。如果考上了，結(jié)果是未知的。可是如果失敗，雖然我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中武裝了頭腦，但可能意味著我要失去大把的時(shí)間和精力，失去工作晉升的機(jī)會(huì)，甚至失去已經(jīng)到手的、或者本應(yīng)得到的飯碗。

因?yàn)槲覀儾桓页惺苓@種風(fēng)險(xiǎn)，我們本能地躲在了父母的羽翼之下，等著萬(wàn)一迎來(lái)不好的結(jié)果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)一句“這是我家長(zhǎng)替我做出的決定”，把所有責(zé)任和道德壓力推給父母，自己一身輕松。考研只是人生選擇的一項(xiàng)，客觀來(lái)講，考完研的人生并不一定能比本科畢業(yè)精彩多少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于在做這道選擇題的時(shí)候，我們很清楚自己想要的是什么、清楚自己可能為這個(gè)決定所付出的代價(jià)。想清楚了，大膽決定。做出選擇的人是我們自己，既然選擇了前路，從此便無(wú)需抱怨無(wú)辜的他人，只需接受風(fēng)雨兼程。

三十歲該不該考研，我們不能確定。我們能確定的是：這個(gè)決定所帶來(lái)的轉(zhuǎn)折是我們意想不到的。我們永遠(yuǎn)不能把“無(wú)能為力”當(dāng)作借口，因?yàn)檫@個(gè)決定，是我們自己做的。

改變自己作文(篇5)

人生旅途，風(fēng)雨兼程，不如意之事十有八九。在弱者眼里，挫折是人生路上的絆腳石，使自己萎靡不振；在強(qiáng)者眼里，挫折則是改變自己的奠基石，使自己頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造精彩人生。【開篇點(diǎn)題】

強(qiáng)者如霍金，這是一位身殘志堅(jiān)的偉大物理學(xué)家。21歲就被診斷患上了盧伽雷病，這種病會(huì)使運(yùn)動(dòng)能力逐漸喪失，而且只能生存兩至三年，但他沒有輕生。當(dāng)他風(fēng)華正茂時(shí)，能動(dòng)的雖然只有三根手指，但與眾不同的是，他的思想?yún)s早已長(zhǎng)出了翅膀，飛向了那無(wú)邊的宇宙尋找著獨(dú)特的快樂。

如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地改變自己，而變得繁花似錦、光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地改變自己，而變得繁星閃爍、熠熠生輝；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地改變自己，而變得蔥蔥郁郁、油油翠翠。面對(duì)病痛的折磨，霍金仍然認(rèn)為自己是無(wú)限的空洞之王，選擇與病痛作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了人生奇跡?！具\(yùn)用排比，緊扣話題】

霍金改變自己，使他擁有了一個(gè)精彩而輝煌的人生，他被譽(yù)為是科學(xué)界的泰山北斗，是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士?！居惺吕蟹治?，很好】

霍金如此，張海迪亦如此，她也為我們?cè)忈屃烁淖冏约?，?chuàng)造精彩人生的真諦?！境猩蠁⑾拢厣暾擖c(diǎn)】

張海迪在癱瘓住院期間，不能站立看書或坐著看書，面對(duì)這樣慘淡的人生，她并沒因此而沉淪、頹廢。她讓母親把書上的字反射在鏡子上，醫(yī)生認(rèn)為女孩子愛美是正常的，便沒有詢問(wèn)緣故。當(dāng)醫(yī)生看到張海迪全神貫注地盯著鏡子，還大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，醫(yī)生感動(dòng)了。就這樣，張海迪憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻改變著自己，時(shí)刻警醒自己：殘酷的環(huán)境不容我去改變，但我可以改變自己，我改變，我精彩；我拼搏，我成功。

張海迪改變自己，使她成為了一個(gè)知名的女性，不斷綻放著生命的美麗和人生的光彩！

的確，順境可以助我們成就偉業(yè)，但在逆境中改變自己，也能成就我們的偉業(yè)，創(chuàng)造我們的精彩人生，古今中外，無(wú)數(shù)仁人志士的感人事跡就是最好的體現(xiàn)，他們雖遭遇不幸，但他們堅(jiān)強(qiáng)地改變自己，為我們?cè)忈屃丝少F的人生真諦。

不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，面對(duì)挫折、逆境······我都會(huì)把“改變自己，創(chuàng)造精彩人生”作為座右銘，時(shí)刻鞭策著自己勇往直前！【既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文】

改變自己作文(篇6)

我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，內(nèi)向給我?guī)?lái)了許多麻煩，每當(dāng)看到別人在一起玩耍，一起歡快的聊天，我便十分羨慕，為什么別的同學(xué)可以得到老師的重視,為什么我不行?我反省自己的錯(cuò)誤,決心要改掉這個(gè)不足，嘗試改變自己。

二年級(jí)時(shí)候的我，很內(nèi)向、不愛說(shuō)話。上課時(shí)，同學(xué)們對(duì)于老師提出的問(wèn)題都把手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后的回答，而我卻總是不愿舉起那只“金貴”的手，因此使老師也總是為我這個(gè)“高貴”的學(xué)生而眉頭緊鎖。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)那些上課積極發(fā)言的同學(xué)時(shí)，我總是不由的低下了頭。每當(dāng)課下同學(xué)們一起愉快的嬉戲、談笑時(shí)，而我卻總是獨(dú)自一人，沒有知心的好朋友，和我一起分享成功的喜悅，傷心時(shí)的難過(guò)，我漸漸的被忽略。我不想做這樣的孩子，于是我決心要改變自己。

漸漸地我開始積極參加實(shí)踐活動(dòng)，嘗試主持節(jié)目。當(dāng)我去參加主持比賽的時(shí)候，心里緊張的“咚咚”直跳，于是想放棄的念頭又開始萌生，但一想到因害羞、內(nèi)向給我?guī)?lái)的煩惱，想到同學(xué)們對(duì)我的忽略。我在心里鼓勵(lì)自己：一定要加油，想想自己不開心，以及種種的煩惱。加油，相信自己是最棒的!因?yàn)檫@是我第一次參加這種比賽，沒有經(jīng)驗(yàn)，因此沒有發(fā)揮好，落選了。雖然這次沒成功，但這次大膽的嘗試，使我找回了自信。

慢慢地我的性恪開始改變了。我變得越來(lái)越活潑、開朗了。上課時(shí)我積極回答問(wèn)題，緊跟老師思路，對(duì)于老師提出的每個(gè)問(wèn)題我也可以和其他的同學(xué)一樣將手高高的舉起，告訴老師我也行。老師看到我高高舉起的手，都會(huì)露出欣慰的笑容。常常信任的將班級(jí)重要事情交給我來(lái)處理，老師開始喜歡我、表?yè)P(yáng)我。我主動(dòng)幫助同學(xué)，因此他們有不會(huì)的題都會(huì)找我，我仔細(xì)的為他們講解，課下同學(xué)們也漸漸的接受我，喜歡我。大家在一起成為了知心朋友。我們一起快樂玩耍，愉快的聊天。

以前，那個(gè)在老師眼里是害羞、內(nèi)向的孩子不見了，取而代之的是現(xiàn)在這個(gè)活潑、開朗的孩子。同學(xué)們眼里再也找不到那個(gè)不愛說(shuō)話的女孩了，我變成了一個(gè)大方、熱情的女孩。

改變自己作文(篇7)

或許每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)吧！但是，我的朋友，那些缺點(diǎn)和不足是不是也常常給你帶來(lái)煩惱呢？

其實(shí)每一個(gè)人都是一樣的，瑕瑜互見，世上哪會(huì)有十全十美的人？就算是真的有，也只是別人肯定于能夠超越自己的那些朋友。很多人，也許從來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的閃光點(diǎn)，可以說(shuō)，這并不能作為“我沒有優(yōu)點(diǎn)”的借口。因?yàn)椋挥心悴粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)去積累，就可能會(huì)有完全不同的結(jié)果。

人總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，想起自己的無(wú)知的行為給自己帶來(lái)了很多煩惱。曾記得，自己經(jīng)歷的事情仿佛就是一個(gè)“電視劇”里悲哀的結(jié)局既讓人有點(diǎn)焦慮，又好像讓人似懂非懂。很多時(shí)候我都在想：是不是只有我一個(gè)人經(jīng)歷這么多的曲折？或者我同樣重復(fù)了別人的經(jīng)歷？或者別人也復(fù)制了我的經(jīng)歷？如果只有我一個(gè)人經(jīng)歷這些難以置信的事情，那么我希望世界上不會(huì)再有第二個(gè)像我一樣的人了。

時(shí)間飛逝，想起自己好像昨天還是剛剛?cè)雽W(xué)的一名初中生，還是那個(gè)搗蛋調(diào)皮的瑤族女孩。如今，當(dāng)我像在夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一樣，睜開眼睛觀察民族高中這兒新的環(huán)境，新的老師及新的同學(xué)，我像是仍然處于“半醉”的狀態(tài)。然后，我不得不又狠勁地掐了一下自己，又敲一下小腦袋，告訴自己這已經(jīng)是我走上求學(xué)的第十層樓了。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)坐樓臺(tái)的時(shí)候，可能就是最能靜下心來(lái)思考人生的時(shí)候吧！所以，我常常一個(gè)人去教室，一個(gè)人去飯?zhí)?，一個(gè)人回宿舍，“三點(diǎn)一線”把我的每一天都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?。多少次，我?huì)經(jīng)常問(wèn)自己：我來(lái)這里為了什么？是因?yàn)樽约旱那俺虇?？還是為了實(shí)現(xiàn)父母當(dāng)年的夙愿？每天一大堆問(wèn)號(hào)始終在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

試想：究竟是什么東西最能挫傷一個(gè)學(xué)生的自尊心呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)“成績(jī)”了。記得，老師們常說(shuō)這樣一句話——考試是檢驗(yàn)?zāi)銈儗?duì)內(nèi)容的掌握，成績(jī)其實(shí)也不重要，重要的是自己努力過(guò)了沒有。其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們都特別在乎成績(jī)，我們考前都會(huì)默默告訴自己一定要考好，考后又擔(dān)心考不好，因?yàn)檫@些關(guān)乎命運(yùn)的數(shù)字會(huì)先曬在班上，再是校園里最顯眼的位置上掛著。這些數(shù)字可能會(huì)讓你自豪，也可能會(huì)因此讓你心痛。而我的第一次月考，就是嚴(yán)重地挫傷了我的“簪子”呀！看到那丟人現(xiàn)眼的成績(jī)，我既是自責(zé)又是自卑，我覺得自己真的不是學(xué)習(xí)的料。之后，我越來(lái)越沉默，越來(lái)越與同學(xué)隔離得遠(yuǎn)，甚至越來(lái)越想放棄曾經(jīng)百折不撓的追求。

說(shuō)實(shí)話，我又不甘心，我不想一次失敗就一退再退。于是，我又給自己規(guī)劃了新的奮斗目標(biāo)。

是啊！當(dāng)我覺得自己今天很努力了的時(shí)候，我還要提醒自己努力的人不止我一個(gè)，我應(yīng)該還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從一個(gè)不喜歡理科的我，變成了一個(gè)能夠發(fā)言的我，雖然很多時(shí)候答錯(cuò)了，但是我還是會(huì)覺得自己有進(jìn)步的。一步一步地，我不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，我不僅經(jīng)常給自己鼓勁，還會(huì)追問(wèn)自己——今天的表現(xiàn)如何?作業(yè)完成了沒有?距離目標(biāo)到底還有多遠(yuǎn)？

真的，能夠把每天的事情都安排得充實(shí)，我就感覺到學(xué)中有樂。作為一名學(xué)生，最不能容忍的事就是放棄。我們應(yīng)該慢慢的去提升自己，提醒自己必須以學(xué)習(xí)為主，以進(jìn)步為目標(biāo)。

不是么？倘若沒有翅膀，就只能努力地去奔跑，去認(rèn)識(shí)自己，去改變自己。

改變自己作文(篇8)

我是一個(gè)缺點(diǎn)特別多的人，我也總在想著如何改變自己，讓自己更完美?？墒?，總感覺到那么難，還是那個(gè)“不一樣的焰火”。如我吃飯很慢，總是慢慢地把米飯往嘴里送，像在數(shù)米粒。我爸叫我快點(diǎn)吃，聽得我頭都大了，我也想啊。可左手摳著餐巾紙，右手拿著筷子。碰碰碗，敲敲盤子，頭搖得跟撥浪鼓似的，雙手不聽大腦使喚，想快也快不起來(lái)呀！我的眼睛更是忙不過(guò)來(lái)，東看看，西瞧瞧。就這樣磨磨蹭蹭吃了半個(gè)小時(shí)，手和眼是玩高興了，就是苦了耳朵。

新學(xué)期開學(xué)，中午吃飯，我們一桌和二班學(xué)生一起合坐。開始吃飯了，二班有個(gè)同學(xué)三下五除二就把飯吃光光了，把我看得目瞪口呆。我看了看自己的碗，飯才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我加快速度，不一會(huì)兒竟然也把飯吃完了。等我抬起頭看別人吃的怎么樣了，發(fā)現(xiàn)他們都吃完在等我了。他們也太快了，才幾分鐘就吃完了。我有點(diǎn)害羞，便狼吞虎咽把所有菜都塞進(jìn)自己的嘴巴里。我的嘴鼓鼓的，就像一條金魚。大概是噎著了，我飯后一直在打嗝，就像一只傻呵呵的北京填鴨。

不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的吃飯速度已有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然前幾次都是囫圇吞下，但后面我是越吃越快，連我父母都表?yè)P(yáng)了我。這可多謝二班那些同學(xué)，他們幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

原來(lái)，改變自己并不難，只要你想改變，并付出自己的行動(dòng)，如此而已。

依稀夢(mèng)中，那個(gè)自帶光芒的陳嘉銘，緩緩向我起來(lái)。

改變自己作文(篇9)

“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己?！备呱徽Z(yǔ)道破玄機(jī)。既然客觀環(huán)境與他人難以改變亦或不可改變，那我們?yōu)楹尾粡淖陨黹_始，改變自我，做自己的主人。

繁花落盡，秋風(fēng)瑟索，無(wú)限凄涼，花兒妄想著如何改變環(huán)境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥化為塵，她不知應(yīng)該改變的是自己的心態(tài)，“化作春泥更護(hù)花”亦是一種美。

海倫幼年殘疾，對(duì)命運(yùn)的不公她有過(guò)抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態(tài)度去面對(duì)生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內(nèi)的那滴深藍(lán)濺落在她掌心時(shí)，她已明白能改變的是自己。

環(huán)境與他人難以改變，我們又何必執(zhí)著，何不學(xué)習(xí)唐代詩(shī)仙李白的灑脫?一襲白衣，絲帶飄動(dòng)，當(dāng)李白站立在巍峨的皇宮門口時(shí)，他感慨終于有一展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)了，誰(shuí)知天意弄人，他頻頻受挫，既知無(wú)法改變皇帝，無(wú)法改變眾官對(duì)他的看法，他毅然邁出這虛華空洞的大門，吟唱著“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！彼淖兞俗约哼~入他的新天地。他終選擇了做自己的主人。

做自己的主人，我們所擁有并僅有的權(quán)利便是改變自己，只有這樣也許才能由于自我的改變?nèi)ジ腥靖淖兯恕３劣露褠鄣聂斞赶壬臼莿?lì)志學(xué)醫(yī)，去醫(yī)治國(guó)人身體的創(chuàng)傷。但當(dāng)他面對(duì)眾人對(duì)同胞被殺時(shí)麻木不仁，他震驚了，此時(shí)他已明白心靈的創(chuàng)傷比肉身的傷害更須醫(yī)治。

深知此點(diǎn)，魯迅毅然棄醫(yī)從文，從改變自身開始去拯救國(guó)人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)撼動(dòng)神州的文章橫空出世，激勵(lì)著一代又一代的熱血青年為祖國(guó)奮斗，一句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”嘹亮了整個(gè)轅軒。

月有陰晴圓缺，我們無(wú)法改變，何不換種心態(tài)，月缺陷亦是一種美。

人有悲歡離合，我們無(wú)能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。

無(wú)須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。

改變自己作文(篇10)

有些人心懷弘遠(yuǎn)理想，努力奮斗，終極得到豐厚的回報(bào)。

有些人同樣心懷弘遠(yuǎn)抱負(fù)，卻空想不做，終極一事無(wú)成。

在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年青的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我忽然意識(shí)到：假如一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后無(wú)所作為。

改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再熟悉和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過(guò)改變四周環(huán)境的設(shè)法主意，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我熟悉程度的晉升。這種晉升是我們需要的，而在這種再熟悉的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的糊口。當(dāng)我們面對(duì)逆境和崎嶇，能意識(shí)到需要改變并能立即付諸步履，就能夠達(dá)到“改變”的境界了。

有些改變是由于達(dá)到目標(biāo)的方法不合錯(cuò)誤。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想假如能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的糊口會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛勞飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只但愿早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的熟悉。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的羊毫與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種設(shè)法主意從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃嘉屓嗣裼X醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。

有些改變是由于原本的目標(biāo)就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官權(quán)貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。固然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所欣賞，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼叫自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。固然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的但愿和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。

改變自己作文(篇11)

與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態(tài)度錯(cuò)了?！}記

我討厭我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)差，鬼點(diǎn)子多，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽不清老師講話，自己也無(wú)法專心學(xué)習(xí)，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位……一學(xué)期下來(lái)，我整天在調(diào)座位，顧不上什么學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要在適合自己的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)，和那些不志同道合的人完全隔離。

可一次一次這么調(diào)座位，我和班里的同學(xué)都生疏了好多。下課后，我總是獨(dú)自坐在一旁，看著別的.同學(xué)嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學(xué)后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個(gè)人。媽媽察覺到這一情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你如今的情況正和你調(diào)座位有關(guān)，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學(xué)心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠(yuǎn)你是理所應(yīng)當(dāng)?！薄澳恰拔以撛趺醋?”我問(wèn)?！澳銘?yīng)該學(xué)會(huì)接納別人，多承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，多做對(duì)同學(xué)有益的事，慢慢地，一切都會(huì)好起來(lái)的?！眿寢尰卮稹?/p>

我陷入了深深的思索之中，原來(lái)我生活在以自我為中心的一個(gè)封閉的圈子里，太過(guò)于追求完美既不能包容別人的缺點(diǎn)，又不肯付出。找出來(lái)真正原因，我清楚接下來(lái)自己應(yīng)該做什么。

在學(xué)校，我盡自己努力好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，幫助老師同學(xué)，讓他們都覺得我是在為班級(jí)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生。

在家中，我多做一些力所能及的家務(wù)，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛幼童，爭(zhēng)做一個(gè)好女兒。

麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒有想到那味道是它自己散發(fā)出來(lái)的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發(fā)生矛盾，它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……

別人也許有錯(cuò)，但首要反省自己，從改變自我做起。

我對(duì)我的同桌說(shuō)了抱歉，并且還說(shuō)明都是我的不好，不能因?yàn)槟愕某煽?jī)差就排擠你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經(jīng)從那個(gè)看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。

“改變自己，改變命運(yùn)”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會(huì)有新的看法;嘗試改變自己，自己也會(huì)收獲到快樂;嘗試改變自己，對(duì)以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的改變作文熱門

根據(jù)您的需求，欄目小編已經(jīng)悉心策劃了與"我的改變作文"相關(guān)的主題，以此為您提供全新的思考視角和學(xué)習(xí)收獲。寫作是用文字呈現(xiàn)自己心境的藝術(shù)，它可以更真實(shí)地呈現(xiàn)出作者的情感世界，讓讀者能夠深入感受到作者的感情。寫作文的過(guò)程能夠讓我們更敏銳地觀察周遭人物特性和情節(jié)變化。在寫作過(guò)程中，我們可以在短句中運(yùn)用有感染力的動(dòng)詞，這樣會(huì)使讀者更為投入。

我的改變作文 篇1

返校是暑假前一半的結(jié)束，又是后一半的開始，既然是后一半的開始，那下一個(gè)月的安排也會(huì)在今天發(fā)生改變。

因?yàn)榻裉焐衔缰挥袣v史、英語(yǔ)、語(yǔ)文這三節(jié)課，所以只有它們發(fā)生了改變。在我看來(lái)，改變最大的就是語(yǔ)文老師對(duì)隨筆的要求，以前隨筆想寫什么就寫什么，最重要就是寫發(fā)生或看到的事，還有一點(diǎn)是我手寫我心。

但是從今天我們的隨筆發(fā)了一個(gè)改動(dòng)，就是增加了“專欄寫作”，專欄寫作就是規(guī)定每周的每一天用什么專欄寫什么作文。

周一、周三、周日的專欄是[生活況味]，那什么是[生活況味]呢？就是寫出自己在生活中發(fā)生的事，重點(diǎn)是寫人和寫事。

周二的的寫作專欄是[談詩(shī)論道]，在這一天是我們的創(chuàng)作天，周二我們不寫隨筆知識(shí)，創(chuàng)作出一首自己的詩(shī)，這個(gè)詩(shī)可以是自創(chuàng)，也可以模仿，但是最重要的是注音“平仄”和“押韻”，每周二寫完這首詩(shī)后，要寫出它的韻腳和自己賞析。

周四是寫[書香致遠(yuǎn)]，在這一天我們要寫讀書推薦和讀書感悟。

周五是[熱點(diǎn)點(diǎn)評(píng)]，這一天我們就要寫國(guó)內(nèi)、國(guó)外世界發(fā)生大事，也可以是自己所見所聞，要點(diǎn)就是關(guān)注新聞。

周六是我們的休息站，說(shuō)是休息站，并不是真的休息，而是把一周內(nèi)發(fā)生的開心或不開心的事總結(jié)一下，寫成幾小段或幾個(gè)小故事，這一天的專欄是[驛戰(zhàn)]，也可以寫成開心驛戰(zhàn)或自省驛站。

這些專欄可能使隨筆難度增加，但是努力沖破困難，我就會(huì)變得更好，不急不躁繼續(xù)努力，相信自己會(huì)越來(lái)越棒。

我的改變作文 篇2

人與人之間都有一種十分微妙的關(guān)系，這便是友情，發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系并懂得好好利用它的兩個(gè)人，往往是最好的朋友，如果發(fā)現(xiàn)了這種微妙關(guān)系但沒有去好好利用它的兩個(gè)人，只能算得上是普通朋友，如果連這種如此顯而易見的情感都沒有察覺的兩個(gè)人，只能說(shuō)是沒緣分，就當(dāng)個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人吧!

就是這種奇妙的情感，它穿起了一個(gè)個(gè)萍水相逢的生命，使陌生的恐懼化為烏有，煙消云散。從素不相識(shí)，到漸漸了解，再到情同手足。友情向我們展示了一個(gè)美麗的蛻變過(guò)程，盡管這種變化是如此的不易察覺。

可是每個(gè)人始終在改變，友情也隨著時(shí)間的推移逐漸發(fā)生了變化，變得不再那么牢固，就像一根受挫的發(fā)絲，輕輕一拉，就會(huì)斷掉，這是我們總會(huì)聽到那么一兩句拌嘴聲，可誰(shuí)能有什么辦法?這就是友情的惡作劇，每當(dāng)這對(duì)朋友鬧到最僵的時(shí)候，善變的友情總是會(huì)像變魔術(shù)一般“起死回生”，在他們的心頭上“左撓撓”，“右抓抓”，于是就有了昔日的歡聲笑語(yǔ)。

你可曾注意過(guò)，友情是很調(diào)皮的，每當(dāng)兩個(gè)好朋友在一起散步，就會(huì)不由自主的牽起對(duì)方的手，這也是友情在“作祟”，友情的脾氣“時(shí)而好”，“時(shí)而壞”，讓人難以捉摸。但是無(wú)論在何時(shí)，友情總會(huì)“辛勤工作”，把一份濃濃的真情及時(shí)傳遞給在遠(yuǎn)方的好友，帶來(lái)溫暖，帶回幸?！?/p>

我的改變作文 篇3

在灑滿陽(yáng)光的六月又一次回到老家，路過(guò)孩提時(shí)的池塘，就不可抑制的哭了。往日開滿蓮花的池塘也隨著我的童年消逝在無(wú)情的時(shí)光里，能留下的只是曾經(jīng)美好的回憶。

但我仿佛又看到那個(gè)活潑可愛的男孩吃著腳丫背著竹筒，一頭扎進(jìn)水底帶出兩條鯉魚。小男孩也會(huì)把鯉魚放掉，看著它們輕快的游開。

眼前的池塘漂滿的不是出淤泥而不染的蓮花，卻是游曳的浮萍。昔日成群結(jié)隊(duì)的孩子也全然不見了。池塘邊蔭綠的大槐樹依舊在這里空守，樹下的老人早已離去。

都在改變嗎？那些樹、那些其中的`人，或老去，或不見了蹤影。我似乎沒有改變，又分明的不同了。那個(gè)充滿好奇、充滿幻想、熱愛自然的孩子，曾真實(shí)的在這個(gè)世界上出現(xiàn)過(guò)，但又悄然無(wú)聲的消失了。

家鄉(xiāng)的天空還是這么藍(lán)，這相對(duì)落后的小鄉(xiāng)村，卻保持了一處潔凈動(dòng)人。悠悠的天空飄著一朵朵可愛的小云呢！圣潔的云拂過(guò)依依楊柳，燕子飛時(shí)，柳邊飛輕。沒有人工刻意的風(fēng)雅，只有一片天、一葉云、一排樹的清新自然。一個(gè)真切的世界，近乎飛花輕夢(mèng)的，也就只狹限于這一片天地了。

這里亦不曾改變，但又怎能說(shuō)將來(lái)的它不會(huì)改變呢？不遠(yuǎn)的那座城市，也曾是綠水縈繞，花鳥相伴呢！但那時(shí)的它畢竟連一張泛黃的照片也沒留下。熱起來(lái)的城市，溫潤(rùn)中透著壓抑與沉悶。天空灰白色，綠樹在曖昧的光線里婆娑。人工園林里花開的正好，等待著路過(guò)的目光，或者是不經(jīng)意的一瞥。

我卻絲毫不留戀這美好。我渴望芳草鮮美、落英繽紛的世外桃源，渴望把酒東籬下、悠然見南山的如夢(mèng)初醒，可以對(duì)月獨(dú)酌，可以閑敲棋子，可以漁舟唱晚。

那大概是不可能實(shí)現(xiàn)的，不可能，永遠(yuǎn)不可能。只能在記憶和想象中尋得一絲慰藉，在夢(mèng)中傻傻的笑。而最后連那夢(mèng)境也遺忘了，一干二凈，找不到那條來(lái)時(shí)的路。

我不是一個(gè)喜歡改變的孩子，卻總是擁有許多被改變的權(quán)利。

我的改變作文 篇4

我的家鄉(xiāng)大縱湖是個(gè)山清水秀的好地方。我是喝家鄉(xiāng)水，吃家鄉(xiāng)糧,走家鄉(xiāng)路長(zhǎng)大的，家鄉(xiāng)的一切我都非常熟悉，家鄉(xiāng)的一草一木我都印象深刻。隨著家鄉(xiāng)改革開放的深入，人們的生活水平像芝麻開花般——節(jié)節(jié)高，我的周圍也發(fā)生了翻天覆地的變化。

聽爺爺說(shuō)以前，到處是泥濘小路。晴天，一陣風(fēng)刮來(lái)，就會(huì)刮起一陣小型沙塵暴。如果當(dāng)時(shí)你很不巧地走在路邊，那你不久便會(huì)被那陣塵土所吞噬。沙塵暴過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的全身都沾滿了灰塵，準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)活生生的“土人”，眼睛里落滿了風(fēng)留給你的“紀(jì)念品”。

現(xiàn)在，泥濘小路變成了又寬又長(zhǎng)又平坦的柏油馬路。小汽車、計(jì)程車、公交車、摩托車……都在馬路上疾駛。道路兩旁長(zhǎng)滿了花草樹木，微風(fēng)拂過(guò)，便能聞到一股撲鼻的清香。空氣因?yàn)橛辛诉@些“綠色小精靈”的存在，才變得如此新鮮，猛地一吸，頓感心曠神怡。更有遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)----大縱湖水鄉(xiāng)特色。

過(guò)去，人們住的都是有許多破洞的茅草房或是低矮破舊的小瓦房。下雨時(shí)，還會(huì)漏雨。如果下的是暴雨，那可就麻煩大了∶外面下暴雨，里面下小雨。住在里面的人得一邊手里撐著傘，一邊要往外排水,否則不被水淹掉才怪呢。

現(xiàn)在，人們的生活條件逐漸好起來(lái)了。家家戶戶住的是樓房，周圍根本見不到一座茅草房或小瓦房，看到的都是一座座拔地而起的高樓大廈，每一座樓房里的裝修都很新穎時(shí)尚，每一座大廈里的設(shè)施都很齊全：電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電腦……可以說(shuō)是要什么有什么，缺什么買什么。

以前人們吃的都是自己種的瓜果蔬菜，穿的都是粗衣麻布，生活極度沒有規(guī)律，也沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)用品。這樣惡劣的環(huán)境使他們念不成書，上不成學(xué)。

現(xiàn)在，改革開放了，人們的生活越來(lái)越好了，學(xué)習(xí)條件更是優(yōu)越，學(xué)雜費(fèi)都免了，上學(xué)、放學(xué)有校車接送，學(xué)?；▓F(tuán)錦簇，教室寬敞明亮，還有微機(jī)室、語(yǔ)音室、勞技室、多媒體室……

家鄉(xiāng)變了，變得更美了；家鄉(xiāng)變了，變得更現(xiàn)代化了；家鄉(xiāng)變了，變得更高科技了！家鄉(xiāng)大縱湖只是祖國(guó)的一小部分，家鄉(xiāng)的變化只是祖國(guó)發(fā)展的縮影。我身邊的巨大變化不正反映了祖國(guó)正一步步走向繁榮富強(qiáng)嗎？我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我們偉大的祖國(guó)！

我的改變作文 篇5

山不過(guò)來(lái)，你就過(guò)去。這是《古蘭經(jīng)》的結(jié)尾所悟出的真理，就是這一句明確、簡(jiǎn)捷的話，教會(huì)了我一個(gè)終身受用的道理。

在社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一件事，自己和一位志同道不合的朋友意見不一致，各有各的看法或想法，可是，你總是認(rèn)為他的看法不對(duì)，應(yīng)該改變成為你的看法。但是，你有沒有想到過(guò)改變你的看法呢？在我們身邊，也有這樣的事例。

那天，班主任要求寫一篇，時(shí)間只有一個(gè)中午。到了下午，許多同學(xué)都寫好了，而且都胸有成竹，老師收上去之后，抱著一疊厚厚的試卷去辦公室批改。

這時(shí)，一位關(guān)系和我如同死黨的同學(xué)跑到我的座位上說(shuō)：你知道嗎？那篇作文我是抄我以前的獲獎(jiǎng)作文，省了不少時(shí)間，我肯定這次我寫的是最好的。

你還真會(huì)投機(jī)取巧?。∵@么肯定是最好的？我冷冷地笑了笑，說(shuō)到。

當(dāng)然啦，獲獎(jiǎng)的作文嘛，還是全國(guó)三等獎(jiǎng)呢！我見到他那得意又輕松的表情，不由得產(chǎn)生了厭惡，沒有再說(shuō)什么。

第二天早晨，作文發(fā)下來(lái)了。不少同學(xué)對(duì)老師的批語(yǔ)非常滿意，互相交換著觀賞，只有他，在座位上發(fā)愁，嘆息一聲接一聲，不知情的人還以為出了什么大事呢！上午放學(xué)回家，在路上，見旁邊沒其他同學(xué)，他便開始向我抱怨：老師也真是的，全國(guó)三等獎(jiǎng)的作文怎么就變成了20分的作文，真是搞不懂，滿分25的作文上限，至少也給個(gè)24分！這不太過(guò)分吧？

我想，他的話是不對(duì)的。的確，這篇作文曾獲過(guò)獎(jiǎng)，但是有一點(diǎn)和那時(shí)不同，那時(shí)也許這是好文章，可時(shí)代變了，不少作文已超過(guò)了他的文章，他可否想到改變自己的文章呢？多少人就是因?yàn)樘稍谧约涸?jīng)的輝煌上，不肯努力，最后斷送了前程。我想問(wèn)，有多少人能永遠(yuǎn)躺在自己的榮譽(yù)上，如果不努力，時(shí)代還是要淘汰你，不關(guān)你曾經(jīng)有多輝煌，有多尊貴，只要一懶惰，什么聲名也會(huì)被世人遺忘，只有改變自己，才能活得更精彩。

山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。一句簡(jiǎn)單的話，當(dāng)別人不滿你的服務(wù)時(shí)，可否想過(guò)改變自己的服務(wù)，當(dāng)別人與你的意見不一致時(shí)，可否想過(guò)改變自己的想法。

山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。就是這樣一句明了的話，告訴我們：當(dāng)別人不滿意你時(shí)，先想想能否改變自己，再糾正他人的看法。學(xué)會(huì)改變自己，是進(jìn)步的最基本的原則。

我的改變作文 篇6

說(shuō)實(shí)話，自己之前對(duì)抖音這款軟件是沒有一點(diǎn)好感，當(dāng)然，前提還是因?yàn)樽约簺]有自制力，每當(dāng)看起來(lái)就沒完沒了，而且看的都是一些沒營(yíng)養(yǎng)的視頻，既浪費(fèi)了時(shí)間，不說(shuō)，看的時(shí)間長(zhǎng)了，還看的人頭暈眼花的，所以有一段時(shí)間里，自己是把抖音APP該卸載掉的。

但是后來(lái)自己發(fā)現(xiàn)，如果你選擇一些有用的東西，那么抖音APP這個(gè)軟件還是挺好，就比如你想做什么美食的時(shí)候，就可以直接在，抖音上面搜索，這個(gè)時(shí)候就會(huì)出來(lái)好多有用的視頻。比從百度上那種純文字的搜索要好的很多，而且特別的簡(jiǎn)單粗暴，讓你立刻再很短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)到精髓！

就比如前一段時(shí)間自己想做蛋撻，就在抖音上搜的時(shí)候，果然發(fā)現(xiàn)了好多做蛋撻的視頻，然后特別的簡(jiǎn)單順序，特別的清晰，做出來(lái)的口感也特別的好！

抖音上也有好多教學(xué)公眾號(hào)，你也可以從中學(xué)到好多知識(shí)！前兩天好友強(qiáng)子就給自己分享了關(guān)于小學(xué)生寫作文的教學(xué)視頻，真的是講的特別的清晰，特別的好！

這個(gè)時(shí)候我就不由得想起了一句話，去其精華，去其糟粕！都說(shuō)任何事情都具有兩面性，其實(shí)抖音也并不例外，就看你怎么去選擇？怎么去應(yīng)用它？

如果說(shuō)你只是一味的去看那些沒有營(yíng)養(yǎng)的視頻，那么你最后得到的只能是浪費(fèi)時(shí)間和頭昏腦脹，但是如果你有選擇的去學(xué)習(xí)它，去看一些對(duì)你有幫助的視頻，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)抖音這個(gè)APP還是挺好的！

所以說(shuō)我們不要一開始就對(duì)一個(gè)東西一棒子打死，如果你覺得不好的時(shí)候，你就應(yīng)該換個(gè)角度去看待它，那么也可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的驚喜！

即使對(duì)人也一樣，如果你滿眼都是她的缺點(diǎn)的時(shí)候，換個(gè)角度，你也許能夠看到他的閃光點(diǎn)！

我的改變作文 篇7

哦！一有空就多回家看看。爸爸好嗎？如果這時(shí)爸爸還胖胖的，那一定要督促爸爸多運(yùn)動(dòng)，人老了以后胖了不好。媽媽呢？還和現(xiàn)在一樣愛嘮叨吧？還在周末多運(yùn)動(dòng)早睡覺天冷了，多穿點(diǎn)兒?jiǎn)幔窟€在時(shí)不時(shí)沖爸爸發(fā)火：你這當(dāng)爸的管著干嗎的！整天一下班就玩手機(jī)，看電腦，看電視嗎？告訴媽媽別發(fā)火，對(duì)身體不好。在媽媽的熏陶下，八年后你改變了多少？

下個(gè)星期六，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)作文，老師讀了讀上個(gè)星我寫的作文，老師才讀了半段就停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：芷萱，你寫得真棒！才第一天補(bǔ)習(xí)，你就寫得這么長(zhǎng)，而且字又那么漂亮！我聽了老師的話，心里高興極了！我一回到家里，我跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：這就是你的幸運(yùn)嘛！

生活中，我們不一定是人見人愛的主角，可能僅僅只是一個(gè)過(guò)客。你抱怨著這樣單調(diào)的生活，但你可曾想過(guò)，要盡自己最大的努力改變它。姐姐說(shuō)過(guò)你知道我為什么愛看動(dòng)漫嗎？應(yīng)為我向往著他們的生活，他們過(guò)得轟轟烈烈，而我們只能過(guò)地平淡無(wú)奇。我認(rèn)為這只是一個(gè)可笑的笑話，這只是一個(gè)理由，逃避生活的理由。為什么不看著別人過(guò)地轟轟烈烈，而改變我們平淡無(wú)奇的生活。讓生活變得有色彩，不然未來(lái)的自己后悔，所以我要努力。我讀過(guò)一句話我允許自己在努力的過(guò)程中倒下，但決不允許自己停下。這句話嵌進(jìn)了我的心扉。如果你想我們只能看舞臺(tái)上的主角發(fā)著光。那你就錯(cuò)了，我們?yōu)楹尾恢鹨粋€(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓自己發(fā)著光？所以為了生活，請(qǐng)努力！四年級(jí):薛丹丹

我的改變作文 篇8

還有一次，我在校報(bào)上發(fā)表了一篇文章，得到一些稿費(fèi)，正在欣喜若狂的時(shí)候，有一位同學(xué)不知是羨慕還是妒忌，竟然在同學(xué)面前說(shuō)我的作文有摻假成分，說(shuō)稿子一定不是我寫的，要么是在書上抄的，要么是在網(wǎng)上找的。聽到這些，我的心里很不是滋味，但是她是我平時(shí)很要好的同學(xué)，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船嘛，我要對(duì)她寬容點(diǎn)√餑浚后來(lái)，她看我不生氣，還有時(shí)主動(dòng)和她談心，她感動(dòng)了，又和我成為了好朋友。這還是關(guān)愛自己的一個(gè)方面寬容別人，快樂自己。

我有一個(gè)美麗的筆盒作文人網(wǎng)，可能大家會(huì)說(shuō)筆盒就是筆盒嘛，有什么美麗的？可我就的夸夸它。它是汽車形狀上面坐著高飛，唐老鴨，米奇和米妮。它還有個(gè)特點(diǎn)就是如果你把它放正出現(xiàn)的圖案是米奇和米妮如果把它放傾斜就變成高飛米奇米妮是不是很有趣呢。

沒過(guò)多久便到了爺爺奶奶的家，里面剛裝修完成，不像以前了，但是那份熟悉的味道依然不曾改變，看到了床我的心頓時(shí)怒放了，趕緊跑進(jìn)被窩里，以免被刺骨的寒風(fēng)攻擊到。這一睡就睡了7個(gè)小時(shí)剛好就到了春晚開播的時(shí)候了，本來(lái)看的好好的，但是睡蟲附身，無(wú)奈的我只能繼續(xù)睡下去了，在年夜里，大家團(tuán)聚在一起齊迎20xx，可是春晚就這樣被我華華麗麗的錯(cuò)過(guò)了，心理略有不服，沒辦法，我保證20xx年的春晚我不會(huì)錯(cuò)過(guò)！

我的改變作文 篇9

我們的家鄉(xiāng)是我們最熟悉的地方，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)也有著一些具體的變化，今天我們就來(lái)給大家介紹一下我們家鄉(xiāng)的一些變化。

泉州，又名刺桐城。鯉城，這座城市在這幾十年來(lái)的變化來(lái)勢(shì)之快，昨天才是一座小樹莊，而今日卻成一道美麗的風(fēng)景畫……

昔日刺桐城的道路，都是用黃土、泥巴做成的，泥路上坑坑洼洼，人們一不留神就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，變得像滿身黃泥巴的“兵馬俑”?？墒?，經(jīng)過(guò)這幾十年來(lái)的發(fā)展與變化，泥濘的泥巴路變成了平整干凈的水泥公路，馬路邊也種了許多的花花草草，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

以前刺桐城的房屋，都是矮小又封閉的紅瓦磚平房，屋中的設(shè)施也十分簡(jiǎn)陋，而現(xiàn)在的刺桐城立起了許多高樓大廈，寬敞的小區(qū)，明亮的辦公樓，雖小卻樣樣齊全的單身公寓……

以前刺桐城沒有商場(chǎng)，隨處可見地里種滿了青菜，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞鴨，肥料的臭味漫天飛舞?，F(xiàn)在的刺桐城，商場(chǎng)中擺滿了成千上萬(wàn)的商品，方便了你我她……

最讓我無(wú)比驕傲的是我們學(xué)校的環(huán)境也出現(xiàn)了巨大的變化，以前的學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，跑道也不是現(xiàn)在的塑膠跑道。而現(xiàn)在的學(xué)校，一切都變了，操場(chǎng)面積擴(kuò)大了，教學(xué)樓不擠了，教室干凈整潔了，上課舒服多了！

講述了這么多，我認(rèn)為變化最大的是刺桐城居民素質(zhì)大大提高了?！罢?qǐng)問(wèn)”“謝謝”“對(duì)不起”等等禮貌用語(yǔ)，已經(jīng)是順理成章，家常便飯的了。

泉州——刺桐城，一座你這輩子無(wú)論如何都要來(lái)一次的城市。

我的改變作文 篇10

劉佳慧

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料非常簡(jiǎn)單。需要準(zhǔn)備兩個(gè)小杯子、水、一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)青蘿卜。首先把兩個(gè)蘿卜的下段去掉，留下上半部分。然后把兩個(gè)小杯子里倒上水，把胡蘿卜和青蘿卜分別放入倒上水的小杯子里面，等它們慢慢長(zhǎng)大。

過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜要比青蘿卜長(zhǎng)的高好多呢！咦？我同時(shí)給它們澆水，為什么它們的生長(zhǎng)會(huì)有這么大的區(qū)別呢？通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，我們也是同一個(gè)老師教我們，為什么有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)差的呢！我們也是同樣吸收著老師講的知識(shí)，為什么也不相同？

我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能向胡蘿卜一樣出類拔萃，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。加油吧佳慧！

我的改變作文 篇11

“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易?！泵慨?dāng)聽到《父親》這首歌，我都有很大感觸。

小時(shí)候，我很不懂事，總是讓爸爸媽媽買很多我喜歡的東西，要求他們帶我去好玩的地方。上面的種種，爸爸媽媽都有求必應(yīng)，從來(lái)沒有一句怨言。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么是感恩，只有稍有不順心就對(duì)他們亂發(fā)脾氣?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得父母的不容易。他們白天上班，晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他們臉上的皺紋比以前

明顯了，頭上也多了些白頭發(fā)，他們變老了。

我覺得我應(yīng)該做些什么了。

現(xiàn)在爸爸媽媽下班回家我會(huì)輪流幫他們洗腳捶背，做些力所能及的家務(wù)。我知道他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我現(xiàn)在上課比以前認(rèn)真多了，還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。不但如此，每天晚上回家我會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，周末放假會(huì)自覺完成老師布置的作業(yè)……

我覺得我長(zhǎng)大了，我懂得了現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)心存感激，不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母對(duì)我們的付出是無(wú)止境的。

我的改變作文 篇12

621這個(gè)三個(gè)數(shù)字在平常很常見，那為什么我會(huì)記住它而且是這樣排列的呢?

今天下午上信息技術(shù)課的時(shí)候，老師教我們用文檔制作表格，他講到一半便用我們班上的人進(jìn)行了一次虛擬的成績(jī)排名。我的成績(jī)就是621分，因?yàn)槭请娔X自動(dòng)生成的數(shù)字，所以我的分?jǐn)?shù)也不算太高，大有688,678,668分的人在，我這分?jǐn)?shù)也只能排到個(gè)十幾名。

但不知怎的，這數(shù)字就像嵌在我心里了，怎么也忘不掉。我看著這份表格，沉默了。沉默過(guò)后，我對(duì)著我們班的副班長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“要是哪天考試我們班上能考到這么多的個(gè)600分就好了?！?/p>

這句倒是我的真心話，畢竟上學(xué)期我的成績(jī)大幅度下降，按照網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我本就是“學(xué)渣”，這下連“學(xué)渣”也做不成了，看著這樣的成績(jī)我心里也很著急。也許我已經(jīng)有了覺悟?？墒撬鰪?qiáng)忽弱，我也是一個(gè)沒有毅力的人。實(shí)話說(shuō)，再看學(xué)前，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，我戀戀不舍的把握的手機(jī)交給了我偉大的媽媽。但是金孤鴻上學(xué)的的成績(jī)下降這件事，我還是把手機(jī)交上去了。高中部正式拼搏的時(shí)候嗎?者或許是件好事呢!

或是我已經(jīng)有了覺悟，又或是我不甘心，就這樣，我也慢慢的向前邁步了。猶記得，在上一個(gè)星期，我有一道物理題弄不明白，就去請(qǐng)教了我們班上物理最好的男生?？幽軐?duì)于正確答案有特殊感覺這件事也許會(huì)降臨在那些“學(xué)霸”身上，那個(gè)男生想了半天，也沒給我解釋去問(wèn)他，他卻說(shuō)當(dāng)時(shí)不知怎的就寫出來(lái)了。之后我就連接問(wèn)了幾個(gè)班上物理很好的人，他們也沒有答上來(lái)，所以為只能等待老師來(lái)解答了。

以前，總是用懶做借口，不懂得題就擱在那兒，直到最后堆了起來(lái)?，F(xiàn)在我有不懂得題就會(huì)請(qǐng)教別人，最后在聽老師講并認(rèn)真做筆記。就像老師說(shuō)的，好習(xí)慣什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，還有每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，等到一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你和別人之間的差距自然就大了。

不知不覺中，下午已經(jīng)過(guò)完了。我和副班長(zhǎng)在食堂吃晚飯之后，從學(xué)校的馨園里穿出來(lái)的時(shí)候，看到了兩顆光禿禿的樹，一棵是臘梅樹。一棵是櫻花樹。雖然現(xiàn)在還什么都沒有，但是遲早有花兒盛開的。因?yàn)?，新的一年到了，春天也要開始了。

改變論作文集錦

想必大家都或多或少寫過(guò)一些文章吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了改變論作文集錦，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

改變論作文(篇1)

我偶爾翻抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩張陳舊的黑白照片，一張是一個(gè)中年男人坐著抱著七八個(gè)月大的嬰兒，嬰兒的眼睛水汪汪的，他的左邊是個(gè)穿著花棉襖的女孩，他的右邊是個(gè)大許多的男孩，笑著，眼睛瞇成一條縫，脖子里圍著一條圍巾，他們衣服很樸素，很明顯，這是一家人，他們?cè)谝粋€(gè)土坡上，背后的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)。另一張照片是剛才照片上孩子的合影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，照片上的女孩和我很像，我發(fā)現(xiàn)了新大陸!

我跑到媽媽身邊，笑問(wèn)：“是你小時(shí)候的照片嗎?”媽媽點(diǎn)頭：“是的，是我5歲時(shí)的照片，”媽媽感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“中間的那個(gè)就是你外公，這就是你的兩個(gè)舅舅了，還像嗎?”我端詳了一會(huì)：“咦?外婆?外婆在哪?外婆有照片嗎?”媽媽一怔，若有所思地說(shuō)：“下次你問(wèn)問(wèn)外婆吧?！?/p>

到了周末，我決定要解開這個(gè)謎團(tuán)。一來(lái)到外公外婆家，我就急不可待地提出了問(wèn)題，外婆搞清楚了事情的過(guò)程，才笑著說(shuō)：“噢，原來(lái)是那張照片，那是30年前我們家里的第一張照片，那時(shí)以為拍照片時(shí)，多拍個(gè)人要多花錢，就沒舍得拍，能拍張照片是多不容易的事情唷?”我惋惜地嘆了口氣：“連張照片都沒有，多可惜?！蓖馄胚种煨Φ溃骸澳菚r(shí)飯都吃不飽，更別說(shuō)花這些錢了，現(xiàn)在多好的生活呀，一年一個(gè)樣，一年更比一年強(qiáng)?！蓖馄耪f(shuō)得一時(shí)興起，搬出幾本陳舊的相冊(cè)和畫冊(cè)，我一張張地翻過(guò)去，相冊(cè)記錄了我老家的變化，看到了那個(gè)久遠(yuǎn)而陌生的過(guò)去，看到了我們國(guó)家日益繁榮的每一次偉大的變革。

今天我才明白，我們的國(guó)家真?zhèn)ゴ?，我們生活在如此美好的時(shí)代，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增添光彩，添磚加瓦。

改變論作文(篇2)

每個(gè)人從出生到現(xiàn)在，總是會(huì)有優(yōu)、缺點(diǎn)，有些事要改進(jìn)，但有些事卻要保持，不要只有三分鐘熱度，要持之以恒，才能得到好結(jié)果。有些事讓我很懊悔，每當(dāng)家人要我做什么，我總是不理不睬地繼續(xù)當(dāng)個(gè)懶惰蟲，等家人開始怒吼大罵，我才不急不徐地從夢(mèng)境中清醒，當(dāng)個(gè)慢郎中，慢慢做事，這件事讓我永生難忘，如果每天臥在被窩里暴飲暴食，不是和路邊的流浪狗同等級(jí)了嗎?所以我不要再繼續(xù)這樣缺乏恒心，要洗心革面，和懶惰告別。

每次考試前，我總是臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)不用功，到了考試前幾天才來(lái)死背，難怪每次考試的成績(jī)都不好，回家又讓父母瞬間變臉;我一次又一次地說(shuō)要發(fā)憤圖強(qiáng)，但每次沒有幾天就半途而廢，到了段考才像熱鍋上的螞蟻一樣趕緊念書。如果不持續(xù)的話是無(wú)法如愿以償?shù)?，做任何事都要有恒心，培養(yǎng)出今日事今日畢的習(xí)慣，不要只有三分鐘熱度，要在日記上寫出自己“新的開始”，活出自己的世界。

我這個(gè)人的個(gè)性是很害羞的，我想要變得有勇氣，像個(gè)男子漢，每當(dāng)我害怕時(shí)，我總是會(huì)退縮，不敢去面對(duì)事實(shí)，我總是告訴自己要勇往直前，不要因?yàn)榭謶侄颖?但是我沒有那個(gè)勇氣，我總展現(xiàn)出內(nèi)向的我，而不能展現(xiàn)出熱血又活潑的我。每當(dāng)別人有一些秘密時(shí)，我總是會(huì)忍不住去揭人瘡疤;但有一句成語(yǔ)“害人害己”，如果害人，自己也會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以不要去揭開他人的秘密隱私。每天早上起床，我都會(huì)鬧起床氣，所以我要早睡早起，才能精神抖擻。

改變論作文(篇3)

一棟樓房，可能因?yàn)樯僖粔K磚而轟然倒塌;一座水壩，可能因?yàn)橐粋€(gè)蟻穴而被水沖走;一種人生，可能因?yàn)橐患∈露谰玫馗淖儭?/p>

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一件事情過(guò)程的改變，其影響是深遠(yuǎn)并且不可逆的?！?/p>

生活在三維空間中的我們，是很難想象自己正在做的事對(duì)今后--即時(shí)間軸上--的影響。正如蝴蝶效應(yīng)中的一個(gè)最常見的闡述：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。”這聽起來(lái)不可思議，但是在各種巧合的共同作用下還是可能實(shí)現(xiàn)的。

“蝴蝶效應(yīng)”指的是三維空間中任何一件微小的事對(duì)其它維度之不可預(yù)測(cè)的影響極可能產(chǎn)生的后果。千百年來(lái)的一句話可以較通俗地解釋這個(gè)觀點(diǎn)--“千里之堤，毀于蟻穴”。試想一下，一道看似堅(jiān)不可摧的堤壩，在一群或多群螞蟻的共同作用下，終于有一天成為碎片。這看似不可思議，但是只要知道事情的來(lái)龍去脈，答案便會(huì)豁然開朗。

但是，如果其中的一只螞蟻“偷懶”呢?如果有一只螞蟻在堤壩崩潰前一秒突然離開堤壩呢?這就可能使堤壩的崩潰提前或延后。所以，只要在小事上做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

于是，為了研究這一類事件，近代科學(xué)中的“量子力學(xué)”便應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)上千名科學(xué)家的研究，得出了“平行宇宙說(shuō)”這一觀點(diǎn)，即在四維(三維空間加時(shí)間軸)中，三維空間中的任何一瞬間發(fā)生的事在四維中都有其對(duì)應(yīng)的一個(gè)“點(diǎn)”--就像動(dòng)畫里的一幀--并且那個(gè)“點(diǎn)”會(huì)產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)分支，下一個(gè)瞬間便又是那無(wú)數(shù)分支中的一“點(diǎn)”，然后便這樣近乎于無(wú)限地發(fā)展下去。所以，只要你改變一點(diǎn)點(diǎn)，你的未來(lái)便從此改變。

今天，“平行宇宙論”已經(jīng)慢慢地被公眾所接受。雖說(shuō)這只是在目前科技條件下得出的相對(duì)真理，但是對(duì)人類未來(lái)的科技發(fā)展是起到推動(dòng)作用的，人類的科技將邁上一個(gè)新的臺(tái)階!可是，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下：假如這個(gè)設(shè)想的提出延后一年，或人類進(jìn)化時(shí)的基因與現(xiàn)在不同，又會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢?

改變論作文(篇4)

有一種美，普普通通，卻散發(fā)著絢麗的光彩，它——?jiǎng)尤诵钠?；有一種美，藏匿于人們心中，只要你善于挖掘，就會(huì)改變你的人生，它——非同凡響。

其實(shí)小時(shí)候，我內(nèi)心很自卑。因?yàn)榧彝l件的原因，我總是撿別人家的衣服穿，好在鄰里街坊對(duì)我很好?？墒?，當(dāng)穿得花枝招展的小女孩蹦蹦跳跳地要從我面前走過(guò)，坐上自家的私家車揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，我脆弱的內(nèi)心瞬間被擊碎。我好像陷入了迷茫的深淵低谷，只看見天邊的愁云籠罩著依然明媚的朝陽(yáng)，心里一陣壓抑，不知絢麗陽(yáng)光何時(shí)出現(xiàn)？不知上天為何對(duì)我如此不公？

我的心情一天一天低落下來(lái)，媽媽看出了其中的端倪，便提出要帶我出去買衣服。逛了許多家店，終于在一家不起眼的小店里看中了一件外套，可是價(jià)格，卻不在我們的承受范圍之內(nèi)。我喪氣地低下頭：這回，要無(wú)功而返了嗎？這時(shí)，媽媽突然牽起我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽我說(shuō)。其實(shí)你心里的想法我都知道，但是你要明白，自信才是美啊。你只不過(guò)遇到了一點(diǎn)兒小困難，你就要認(rèn)輸了嗎？或許在你眼中，別人的光鮮亮麗讓你無(wú)法接受，但是穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗。你只有鼓起勇氣，相信自己，才能驅(qū)散烏云，看到那永恒的光明呀！”

“媽媽，對(duì)不起。”我抽泣地低下頭，“傻孩子！”媽媽把我擁進(jìn)了懷里。

最后，媽媽還是買下了那件外套。

如今的我，已經(jīng)是一名初中生了。我不再懦弱，不再自卑。因?yàn)閺膵寢屨f(shuō)過(guò)那段話以后，我開始練習(xí)微笑，我開始學(xué)會(huì)接納別人。當(dāng)同學(xué)換上新裝時(shí)，我會(huì)由衷地贊美一句；當(dāng)別人受到委屈時(shí)，我會(huì)遞上一張餐巾紙；當(dāng)有人不小心傷害我時(shí)，我會(huì)嘗試去包容他………

媽媽的一段話，讓我茅塞頓開；媽媽的一段話，讓我獲益匪淺；媽媽的一段話，讓我終身牢記！同時(shí)，這段話，改變了我，讓我從一個(gè)多愁善感的小姑娘，成長(zhǎng)為了一個(gè)開朗自信的大女孩！

改變論作文(篇5)

要想改變一件物品，改變一件事情，改變一種看法，都不難，可為什么能做到的人少之又少，是因?yàn)樗麄兒雎粤俗钪匾囊徊健淖冏约骸Ｏ鄬?duì)的，大凡做到這一點(diǎn)的人，都在改變世界。這一個(gè)月，在楓楊最大的收獲，是使我明白了如何去改變自己。

生物課上，老師告訴我們，生物與周邊的環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，生物適應(yīng)環(huán)境，也在改變環(huán)境。來(lái)到楓楊，首先就要跟上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，融入這里的氛圍，為了做到這一點(diǎn)，就必須改變自己的習(xí)慣。剛到這里的第一周，雖然提前作好了心理準(zhǔn)備，但還是被這里緊張的時(shí)間表給嚇了一跳，從來(lái)都是7點(diǎn)鐘起床的我，要6點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑操，從來(lái)沒上過(guò)晚自習(xí)的我，卻要默默地上課學(xué)習(xí)到晚上九點(diǎn)十分……

在軍訓(xùn)時(shí)，我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的生活，可當(dāng)其真正成為未來(lái)三年甚至六年的初中或者高中生活的主旋律時(shí)，我也有些擔(dān)憂，有天回寢室休息，竟夢(mèng)見被開除學(xué)籍，大汗淋漓地醒來(lái)，還好只是南柯一夢(mèng)，可謂日有所思夜有所夢(mèng)，于是我下決心改變習(xí)慣，徹底適應(yīng)這里。

早晨，有時(shí)總是神志不清、迷迷糊糊的，于是我把鬧鐘撥快五分鐘，鬧鐘一響，先睜開眼睛，然后閉眼歇一分鐘，再睜眼，再歇一分鐘……等到起床號(hào)響，基本就已經(jīng)恢復(fù)精神，便抓緊時(shí)間洗漱，這樣我很快適應(yīng)了早起的時(shí)間。晚自習(xí)，上了幾天，我逐漸學(xué)會(huì)在晚自習(xí)時(shí)總結(jié)一天的經(jīng)驗(yàn)，分析一天的得失，除聽老師講課，寫一會(huì)兒作業(yè)，有時(shí)還可以擁有一定的課外閱讀時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了把握晚自習(xí)。接下來(lái)的幾周，第一周累積下來(lái)的習(xí)慣逐漸強(qiáng)化，就連放假回家都再無(wú)變化，早上幾點(diǎn)起，晚上幾點(diǎn)睡，已經(jīng)變成了習(xí)慣，明明定的鬧鐘是七點(diǎn)，卻六點(diǎn)就已清醒，我徹徹底底地改變了自己的習(xí)慣。

改變自己，有很多種途徑，或改變目標(biāo)，或改變思想……在楓楊這一個(gè)月，我學(xué)會(huì)了改變習(xí)慣，由此入手，我試圖不斷地從各方面改變和超越自己?；蛟S，浴火重生的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

改變論作文(篇6)

精選議論文怎么改變

從出生到目前為止唯一么有改變的，我們家依舊是我們莊子上最窮的一戶人家。但我卻從來(lái)沒有如此的堅(jiān)信過(guò)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，是時(shí)候有所改變了。

說(shuō)實(shí)話，車子，房子，票子，一點(diǎn)兒也提不起我的興趣，我選擇改變決不是為了前面的那些，之所以要改變是因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)快樂的人，僅此而已。

20xx年我們家結(jié)束了無(wú)電的歷史，我忘不了那一年，我忘不了曾經(jīng)那個(gè)趴在煤油燈下寫字的孩子，我忘不了那個(gè)因?yàn)檫t交學(xué)費(fèi)而半個(gè)學(xué)期沒有課本的孩子，我忘不了那個(gè)當(dāng)班上所有孩子都在唱世上只有媽媽好時(shí)那個(gè)默不出聲的孩子，但所有的這些都不是苦的，所有的所有都是上天賜給我最好的禮物。

我有一個(gè)大我四十八歲的父親，他慈祥，善良，和藹；他了解我的一切，我知道他的所有；我們是全天下最幸福的父子。

我是一個(gè)隨和的人，我?guī)缀鯊牟粯鋽常晕胰司壓芎?，我是一個(gè)物質(zhì)上的窮小子，但我從不自卑；我還曾是一個(gè)很有個(gè)性的人，但最終因?yàn)橐晃焕蠋煹囊痪洌何也幌矚g有個(gè)性的學(xué)生，而改變了。

我曾痛恨周圍的環(huán)境，為什么我不可以做我想做的事，為什么一切都是那么的糟糕，我該怎么做，我不知道，我真的不知道，但最后時(shí)間擺平了一切，路就在腳下，其實(shí)你根本沒有必要那么的擔(dān)心，只要你不呆在原地不動(dòng)就好了。

我常常在想，我為什活著，我應(yīng)該怎樣活著，人生是什么，我的人生該怎么過(guò)；

我不知道自己怎么就神奇般的來(lái)到了這里，我想我應(yīng)該快樂的活著，人生不過(guò)就是由生到死的過(guò)程，我的人生，我想在這個(gè)由生到死的過(guò)程中至少該留下些什么，以此來(lái)證明，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)。

我一直認(rèn)為人活著，快樂就好；如果你覺得掙錢能讓你快樂，那你就去掙錢好了，如果你覺得唱歌快樂，那你就去唱歌好了，如果你覺得學(xué)習(xí)快樂，那你就去學(xué)習(xí)好了；只要餓不到，冷不到，做自己喜歡做的好了；

可事實(shí)是，只有很少的人在堅(jiān)持做著自己喜歡做的事，因?yàn)樽鲎约盒枰鎸?duì)的.質(zhì)疑，所以人愿意去做別人眼中的自己；但我不得不說(shuō)做別人眼中的你，苦的是你自己。

自從去年十一月一日辭職到現(xiàn)在三個(gè)多月了，這三個(gè)月來(lái)我變了。我從一個(gè)上班族變成待業(yè)青年，然后又變成創(chuàng)業(yè)青年，非常慶幸自己的這些改變。這三個(gè)多月，我從迷茫走向積極，再到一個(gè)有夢(mèng)想的人，這就是我一直想找的感覺。

曾經(jīng)的我不知道自己是誰(shuí)，更不知道明天在哪，但現(xiàn)在的我清楚知道的自己的未來(lái)，改變，該怎么改變？

我有一個(gè)朋友總向我抱怨對(duì)現(xiàn)在自己的生存狀態(tài)很是不滿，他說(shuō)自己總是睡懶覺，總是會(huì)無(wú)所事事，問(wèn)我該如何改變？其實(shí)我覺得這很簡(jiǎn)單，問(wèn)題找到了，答案自然就有了，之所以一直沒有改變，是因?yàn)槟阆胍淖兊挠€不夠強(qiáng)烈。解決這樣的問(wèn)題最佳的辦法是多接收些正面的信息，多接觸些積極樂觀的人，少看些負(fù)面的信息，就OK了。

剛剛辭職的我比他還要迷茫，但我好像迷茫的很樂觀。我喜歡中國(guó)武術(shù)，所以我特喜歡看動(dòng)作篇，我曾不止一次呆在網(wǎng)吧通宵看好的動(dòng)作片，而且是重復(fù)的看，我不認(rèn)為那是虛度光陰，也不認(rèn)為那叫墮落。

我覺得那些成功的人個(gè)個(gè)都是積極的，樂觀的，擁有正能量的，所以我也嘗試著去做一擁有正能量的人，后來(lái)我看了很多勵(lì)志視頻，我最喜歡的是撒貝寧主持的開講啦，我看了幾十期，我覺得能站在那兒的每一個(gè)人，身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，就是以這樣的心態(tài)，我學(xué)到了很多，再后來(lái)我就很自然的學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)。我想我是這樣改變的。

就在我迷茫逛網(wǎng)吧的日子，我接觸到了我的最愛《道德經(jīng)》和《大學(xué)，中庸》，古人的智慧更是值得借鑒的，之后我有到千鳥園鍛煉，我發(fā)現(xiàn)在這兒鍛煉的老人都是些積極樂觀的人，隨便一位不起眼的老人都有著不同尋常的過(guò)去，就像我今天才知道我們社團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)之前是刑警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還有教我雙截棍的李師傅是黨校校長(zhǎng)。但是在那兒沒有什么貧窮富貴，高低貴賤之分，我們都是追求幸福的人。

近朱者赤近墨者黑，有一定的道理，但紅還是黑我們是可以選擇。一位非常厲害的演講大師對(duì)一位覺得自己命不好的人說(shuō)：如果你覺得自己的命不好，改變的最好辦法就是去同你認(rèn)為命好的人交朋友，緊接著你的命就好了。這是一個(gè)非常睿智的回答，真棒。

改變，怎么改變？

思想上沒有疑惑，行動(dòng)上便不會(huì)遲疑，多接觸些正面的東西人便會(huì)變得更積極，積極的心態(tài)造就積極的人生。

有選擇性的向你想要變成的那個(gè)樣子的人靠近，改變自己不是問(wèn)題。

改變論作文(篇7)

現(xiàn)在看來(lái)，寫作真的讓我改變了許多。

我很小就開始創(chuàng)作。沒上學(xué)的時(shí)候，我就讓媽媽幫我代筆，我口述，媽媽替我記錄下這一天發(fā)生的事情，權(quán)當(dāng)是記日記了。當(dāng)時(shí)的日記寫得很少，可是現(xiàn)在看來(lái)饒有趣味。

比如有一篇日記，只有一行字：今天我去姑姑家了，姑姑家有小蜜蜂。

現(xiàn)在我乍一看可能看不明白，媽媽說(shuō)，這個(gè)"小蜜蜂"指的是垃圾桶周圍的蒼蠅，我當(dāng)時(shí)不知道那是什么，所以根據(jù)聲音聯(lián)想便隨意猜測(cè)。

此時(shí)的寫作，純粹是記著玩，但是寫完這些日記之后，我產(chǎn)生了一種成就感。我把我看到的東西，想到的東西都完完整整記錄了下來(lái)。這些日記改變了我，讓我變得不懼怕寫作，并對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。要知道如果寫作的興趣都沒了，那也就只能是甘于平庸了。同時(shí)，這些日記給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，現(xiàn)在看來(lái)記日記還是很有好處的。

上了二三年級(jí)，老師便開始留作文了。有的時(shí)候我能寫出一些文章，有的時(shí)候我冥思苦想很久都寫不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我交上去的東西，好聽點(diǎn)叫魔幻現(xiàn)實(shí)主義文段，說(shuō)白了就是瞎編。

可是這些瞎編的東西也改變了我。我在這一次次的失敗經(jīng)歷當(dāng)中磨練了我的寫作技巧，用心感受生活，仔細(xì)觀察身邊的一草一木，要知道只有這樣才能寫出好文章。

五六年級(jí)的時(shí)候，寫作改變了我的性格。我原本脾氣急躁，易怒，動(dòng)不動(dòng)就與同學(xué)發(fā)生沖突。寫作釋放了我的壓力，梳理了我的大腦。擁有一個(gè)思維清晰的大腦讓我的生活變得更加有條理。節(jié)約了我的時(shí)間。

寫東西還宣泄了我的思想負(fù)擔(dān)，改變了我的思維方式。我漸漸養(yǎng)成了自己的'寫作風(fēng)格和做事風(fēng)格。雖然有時(shí)還會(huì)毛毛躁躁，但是已經(jīng)改變了很多。

比如我曾經(jīng)在文章中批評(píng)我自己，這些批評(píng)真的起到了一定的效果，讓我在生活中注意這些細(xì)節(jié)。我還寫過(guò)一些小說(shuō)，這些富有創(chuàng)造力的文字讓我找到了生活中的真理，找到了一些值得做的事情和值得奮斗的方向。

"通過(guò)寫作改變自我"。這是作家王小波的一句名言。寫作改變了王小波，他筆下的事物荒誕離奇，他把自己寫進(jìn)了書里，書中表現(xiàn)出來(lái)的一種深深的疏離感讓王小波在這個(gè)喧囂的塵世富有一種獨(dú)特的清純之氣。

寫作同樣改變了我。我筆下的人物全都有血有肉，我最喜歡的是我寫的一個(gè)叫做趙四的人物，我把這個(gè)人描寫成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀自信的角色。雖然這個(gè)人物是我創(chuàng)造出來(lái)的，但是這個(gè)人正在悄悄將我改變，把我也變成這樣性格的人。

順道一提，趙四以后可能改變不了我了，因?yàn)槲以谧罱囊黄≌f(shuō)中，把他寫死了。

改變論作文(篇8)

快樂，誰(shuí)都想得到，然而有的人認(rèn)為，快樂就是玩?zhèn)€游戲或吃到了美味的食物就能得到，但那不是真正的快樂，真正的快樂是從內(nèi)心流溢而出，情不自禁的感覺，那才是真正的快樂。

早上起床，在床上發(fā)了會(huì)呆，一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙，心情煩躁的我真想得到快樂。背上書包去上學(xué)，爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起：“放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)、在公交車上把書拿出來(lái)讀、要認(rèn)真聽老師的話……”我左耳進(jìn)右耳出。

走在熟悉的上學(xué)路上，看著幼兒園的小朋友蹦跳的身影，我開始問(wèn)自己，快樂在哪里呢？在不知不覺中，我到了學(xué)校，看著學(xué)校，不覺得有些茫然若失。走進(jìn)去，走到教室門口，心情煩躁的我又要聽到老師煩躁的嘮叨，我走進(jìn)教室，交上作業(yè)，開始讀書，想到小時(shí)候老師常講：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡覜]找到黃金屋、顏如玉，我想要的是快樂。

下課了，興許老師又在窗口看著我們，不讓有很多作業(yè)的我們上廁所，我們知道這是老師的愛與關(guān)懷，而我們渴望自由，渴望快樂，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體束縛，在無(wú)際的天空自由的飛翔！

漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我回到家，又要聽到父母煩躁的嘮叨：“快點(diǎn)吃飯，吃好好寫作業(yè)，寫好作業(yè)還要讀書讀好書還要……”老媽講的沒完沒了，我都不想聽。

我開始想我難道不能改變世界嗎？我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，我開始改變世界。第二天，我改變世界失敗了，我又開始煩躁了。我走在學(xué)校花園的小路上，我看著路邊的小草，小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經(jīng)風(fēng)霜。

我坐在路旁的椅子上，看著小草，風(fēng)輕輕的撫摸著小草，陽(yáng)光愛憐的把溫暖灑在小草身上，小草沉睡了，我看著也昏了，迷迷糊糊聽到小草在說(shuō)：“年輕人，你有什么煩惱之事嗎？”我迷迷糊糊答道：“每天都做著同一件事能不煩嗎？而且，我改變世界失敗了，能不惱嗎？”小草哈哈大笑，說(shuō)：“那是因?yàn)槟愀淖兊牟皇亲约海鞘澜?，就在這一點(diǎn)，你注定要失敗。你看那盆栽的小草，它的主人每天都給它施肥、澆水，雖然它在茁壯成長(zhǎng)，但是，它沒有改變自己的生活，它也只是‘衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。’你就像它一樣，沒有改變自己?！?/p>

“改變自己？改變自己！”我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，改變自己會(huì)成功，我開始改變自己。下午，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我遇到了難題。以前，我是一遇到難題就打退堂鼓，而今天，我是努力解題，我在本子上運(yùn)算，過(guò)了很久，終于算到了答案。以前，我算到答案就不管對(duì)不對(duì)，寫到本子上，而今天，我算了又算，檢驗(yàn)出這個(gè)答案是對(duì)的，我才放心把答案寫上去。我笑了，開心的笑了，我很快樂，原來(lái)快樂就像小草這位智者所說(shuō)，改變不了世界時(shí)，就改變自己吧！

是啊，改變不了世界時(shí)，就改變自己吧！

改變論作文(篇9)

昨天談了一些關(guān)于興化教育現(xiàn)狀的感想和認(rèn)識(shí)，那出現(xiàn)這樣的問(wèn)題怎么解決呢，怎么讓興化教育對(duì)得起興化（倡興教化）的名稱呢？為此，我想提一點(diǎn)淺顯的看法，希望大家一起想想辦法，群策群力，把興化教育搞上去，這不僅關(guān)系你我，更能澤被興化后代。但我希望大家不要發(fā)牢騷，因?yàn)槟菬o(wú)助于興化教育，也解決不了任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。謝謝。

興化教育的積弊由來(lái)已久，改變起來(lái)當(dāng)然也非一朝一夕之功，但是我們目前的當(dāng)務(wù)之急是正視興化生源流失的現(xiàn)實(shí)，提升二流生源的升學(xué)率，以逐步改變興化教育的積貧積弱的局面。那如何改變呢？我想可以從教師流動(dòng)方面先行做起。目前，興化的教育差是有多方面的原因，但教師隊(duì)伍自身的責(zé)任心與責(zé)任感也確實(shí)有待加強(qiáng)，雖然負(fù)責(zé)任的老師不少，但依據(jù)興化目前的生源，必須更多的老師參與進(jìn)來(lái)。那如何提高教師的積極性和責(zé)任心呢？我個(gè)人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)手段不失為一個(gè)辦法，但不是最好的辦法，因?yàn)槿藢?duì)經(jīng)濟(jì)的追求永無(wú)止境，所以在適當(dāng)提高、保證教師福利待遇的同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的流動(dòng)，我認(rèn)為是目前最好的也是最直接的最有效的辦法。具體做法就是教育局把全市目前所有班級(jí)進(jìn)行備案，按全市中考成績(jī)進(jìn)行排名，然后每學(xué)期實(shí)施全市統(tǒng)考，統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，實(shí)行異地監(jiān)考，多人監(jiān)考，確?？荚嚨恼鎸?shí)性、有效性，對(duì)于破壞考試的學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)采取嚴(yán)厲的措施，然后根據(jù)教學(xué)成績(jī)和鞏固率，來(lái)確定哪些教師進(jìn)入城區(qū)或進(jìn)入城區(qū)的某些學(xué)校，哪些教師自動(dòng)輪流到農(nóng)村，所有教師的編制不按學(xué)校劃分，統(tǒng)一放在教育局或人事局，讓教育實(shí)績(jī)來(lái)說(shuō)話，來(lái)確定教師的輪流轉(zhuǎn)崗制度，從而最大限度的激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，我想那樣做的話，興中也罷，楚水也罷，他必然要盡全力教學(xué)，否則流動(dòng)到鄉(xiāng)下，不僅聲望大跌、福利也將受損，可以說(shuō)是名利皆失，等到再要輪上來(lái)，必須要等到下一次考試他的教學(xué)實(shí)績(jī)上來(lái)才行，這樣沒有那個(gè)教師能夠冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)，必定全力以赴。農(nóng)村中學(xué)的老師為有更好的生存和發(fā)展條件，也必定努力，爭(zhēng)取考進(jìn)城，那就是名利雙收，所以教師的潛能就能激發(fā)出來(lái)。教師的教育潛能被激發(fā)，興化的教育必定能再上一個(gè)臺(tái)階，逐步也就能穩(wěn)定生源，提升形象，形成良性循環(huán)。

當(dāng)然生源也是學(xué)校升學(xué)的關(guān)鍵，所以，不僅教育局包括市政府都應(yīng)該下大力氣動(dòng)員全市各初中穩(wěn)定生源，而廣大教師也應(yīng)對(duì)得起政府這份關(guān)心，盡全力提供最好的教育，留住生源，而不是今天磕頭招生，明天隨意流生，那興化的教育永無(wú)發(fā)展之路。

改變論作文(篇10)

當(dāng)我向他人提起“改變”這個(gè)話題時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)講驚愕的表情和驚訝的反問(wèn)作為答案呈現(xiàn)給我。的確，在大家安逸平靜的生活里，很少有人會(huì)想到去改變什么，亦或是說(shuō)他們害怕去改變。改變對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)就像炒股票一樣，有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。每當(dāng)他們萌發(fā)改變的念頭時(shí)，他們的腦意識(shí)中就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生警覺，就像在股票開戶時(shí)股市大廳里醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)：股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市須謹(jǐn)慎。猶豫再三，他們決定珍惜現(xiàn)在的“美好生活”。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，正改變的時(shí)候就像股票每天的走勢(shì)，或許是無(wú)數(shù)個(gè)漲停板，或許是相對(duì)應(yīng)的無(wú)數(shù)個(gè)跌?！@種無(wú)法難以掌控，預(yù)料結(jié)局的事，說(shuō)不定哪天就會(huì)炒過(guò)火了！于是，他們毅然決然地選擇放棄。

然而，改變真的這么難嗎？

在我過(guò)去十五年百味交雜的人生路上，我?guī)缀鹾弯撉僖黄鹱哌^(guò)了三分之二的路程。對(duì)于鋼琴，我的思想變化是鮮明的：由剛開始對(duì)這種樂器的好奇，到被它美妙樂音深深吸引；由對(duì)它越發(fā)枯燥的練習(xí)的厭煩，到后來(lái)視琴如敵的討厭，再到如今的欣慰和驕傲。改變也伴隨我不斷地成長(zhǎng)。誠(chéng)然，中期的改變是消極的，負(fù)面的，也是我在生活中一直不愿提我有鋼琴這項(xiàng)特長(zhǎng)的原因?？呻S著年齡的不斷增長(zhǎng)，思想的逐漸成熟，我盡力去改變對(duì)于鋼琴的看法。每天改變一點(diǎn)點(diǎn)后，漸漸的，這曾今咬牙切齒的玩意成了我的欣慰與值得驕傲的財(cái)富。每天向理想的方面靠近一點(diǎn)點(diǎn)，改變沒有那么難。

或許是因?yàn)閷?duì)哈佛大學(xué)的向往，有這樣一則哈佛大學(xué)校訓(xùn)讓我印象深刻：荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。它看似和改變毫無(wú)聯(lián)系，只不過(guò)是提醒人們珍惜時(shí)光罷了。在我看來(lái)，其義有二：珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)改變。今日對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是神奇的：你可以選擇碌碌無(wú)為，平靜的混過(guò)一天——這將為你也會(huì)碌碌無(wú)為地混過(guò)人生奠基；你也可以選擇去嘗

改變論作文(篇11)

人們每天唉聲嘆氣，抱怨上天的種種不公，然后孕育出憂郁這樣的心情。我們的心過(guò)于向往那些遙不可及的良辰美景，而對(duì)身邊唾手可得的東西視而不見，也正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)對(duì)身邊的生活生出種種的不滿，沒有納塞河畔的歌聲，沒有香榭麗舍大街的浪漫，沒有凱旋門的壯觀……如果這樣找下去，一定會(huì)找出許多個(gè)“沒有”。正因?yàn)榭偸恰皼]有”，所以我們才不快樂。

我們總有一天會(huì)面臨我們不想面對(duì)的東西，面臨社會(huì)那種種的不平等，我們會(huì)被生活的潮流所排擠而導(dǎo)致事與愿違，那是我們不能在社會(huì)上找原因，社會(huì)不會(huì)改變，所謂散步轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，改變自己才是解決問(wèn)題的最好方法。如果碰到這樣的情況，就請(qǐng)用“社會(huì)本來(lái)就是這么回事”來(lái)平復(fù)自己不甘的心情，然后正視自己，只有這樣才能在社會(huì)上更好的立足。

不能否認(rèn)，我們的社會(huì)能存在很多腐敗行為，但這并不能讓我們對(duì)社會(huì)失去希望，我們的國(guó)家在努力，我們的時(shí)代在進(jìn)步。所以停止你的抱怨，將你所有用來(lái)抱怨的力量都轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己的心態(tài)，寬容這世上的黑暗。為了做到這一點(diǎn)，才會(huì)有老師這一職業(yè)的誕生。國(guó)家把希望寄托給了我們，我們有怎么能夠親手終結(jié)它呢?

要想征服天空，你需要的不是一雙翅膀，而是一個(gè)想飛的夢(mèng)。要想征服生活，你需要的不是一聲嘆息，而是一個(gè)想改變的心。每天通過(guò)各種方式觀察自己，自己是否進(jìn)步了，自己是否做出了令自己無(wú)悔的行動(dòng)，自己是否走上了一條的道路，每天每天這么審視自己，不停地嘗試錯(cuò)誤的結(jié)果，終會(huì)得到最棒的答案。只需要你的一點(diǎn)點(diǎn)變化，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，你的生活將會(huì)有不同的收獲。

努力成長(zhǎng)吧，在未來(lái)這條顛簸的路上，少一分抱怨，多一份改變，一定會(huì)使你獲得不一樣的人生。

改變論作文(篇12)

“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”迷宮里的兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧看到奶酪Ｃ站的奶酪不見時(shí)，忍不住痛苦地大叫起來(lái)。而此時(shí)，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪了。

我也曾經(jīng)失去過(guò)我的“奶酪”。上個(gè)學(xué)期開學(xué)后，我們六年級(jí)重新編班，老師和同學(xué)都很陌生。第一次的班會(huì)課上，老師要我們推薦班隊(duì)干部。在原來(lái)班級(jí)里我很有影響，不是班長(zhǎng)就是中隊(duì)長(zhǎng)。可是一直到班會(huì)快要結(jié)束，我都沒有聽到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當(dāng)上了小組長(zhǎng)?？晌也灰?dāng)什么小組長(zhǎng)！

“為什么？為什么會(huì)不選我？”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發(fā)問(wèn)，瘋狂地喊叫著。一會(huì)兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發(fā)生的一切，我拼命告訴自己，這只是一個(gè)噩夢(mèng)，明天醒來(lái)我依然是班長(zhǎng)。

然而，就和哼哼、唧唧第二天來(lái)到奶酪Ｃ站時(shí)見到的情況一樣，心神不定的我來(lái)到學(xué)校，看到班長(zhǎng)已經(jīng)在講臺(tái)前指揮讀書，但那不是我；宣傳委員已在黑板報(bào)前劃線、定稿，但那不是我；勞動(dòng)委員帶著值日生在搞衛(wèi)生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來(lái)。

是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》及時(shí)喚醒了我，拯救了我！那天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本書，我被這個(gè)小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪？為什么唧唧過(guò)了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命運(yùn)又會(huì)如何發(fā)展？假如我就是他們中的一員，我又會(huì)怎么做？……想著想著，我頓時(shí)豁然開朗。我現(xiàn)在不正是那迷宮中的小矮人嗎？我不正在為自己失去了的奶酪而苦惱嗎？我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整自己的心態(tài)，并采取積極的行動(dòng)，但我至少要學(xué)唧唧呀，現(xiàn)在改變還來(lái)得及！

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小組長(zhǎng)的工作其實(shí)也挺有意思的：幫老師收發(fā)本子，批批作業(yè)，輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，搞一搞小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。后來(lái)，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊(duì)活動(dòng)。這一回，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動(dòng)贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”！

不曾改變的是愛作文范例

根據(jù)您的需求，我精心整理了以下資料：“不曾改變的是愛作文”。寫作是思維創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的過(guò)程，通過(guò)寫作，我們能夠更深刻地理解和欣賞文學(xué)藝術(shù)。優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴，是否經(jīng)常為寫作所困擾呢？

不曾改變的是愛作文(篇1)

“不拋棄！不放棄!”之一句話曾在電視劇《士兵突擊》里的王寶強(qiáng)說(shuō)過(guò)。而這句話也成了我的座右銘，也成了我前進(jìn)的動(dòng)力。其中，有一件事，正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈，才得到了成功。

那一天，太陽(yáng)火辣辣的照在地上，我走在通往乒乓球隊(duì)的路上，路上基本上沒有車輛，所以我走的很快，很早的乒乓球隊(duì)了。

到了那里，我換換衣服換換鞋就去教練那里了。到了教練那，教練給我安排了一個(gè)任務(wù)，與另外一個(gè)我素不相識(shí)的隊(duì)友打比賽。當(dāng)我看他第一眼后，我就覺得他不太好對(duì)付。

比賽開始了，由我先發(fā)球，為了試探對(duì)方的水平，我發(fā)了一個(gè)下旋球，他一個(gè)直板橫拉，球快速的來(lái)到了我的這邊，我做不出任何反應(yīng)，只好眼睜睜地看球到我的岸上，出界。當(dāng)我第二個(gè)球的時(shí)候，我心想：他可不是一般的選手。我要好好打了。

于是，我發(fā)了我的一個(gè)必殺技，不料，他一個(gè)反手，把球打到了我的岸上，我也不是吃素的，我一個(gè)正手直拉，球有過(guò)去，他也不甘示弱，又把球打了回來(lái)，這樣過(guò)了十幾回，最終，我用力過(guò)大，把球打出了岸上。后來(lái)他愈戰(zhàn)愈勇，而我的失誤頻頻，我最終以5比11輸?shù)袅耸拙帧谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有一句話，丟掉了首局，就失去優(yōu)勢(shì)。第二局果然不出所料，我以一個(gè)6比11輸?shù)袅说诙?，第三?jié)局的我體力不支讓我很快就失去主動(dòng)權(quán)。

轉(zhuǎn)折也就在第四局。第四局一開始，我發(fā)球要不是出界，就是落網(wǎng)。他抓住機(jī)會(huì)，一口氣打了個(gè)10比0，他到了賽點(diǎn)。我心想：加油，你是最棒的，只要堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)輸。相信自己，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)我有了這樣的想法之后，我連兩球，連得兩分，他一發(fā)球，我就用正手，反手拉球，球飛快的打他那邊，他始料不及。后來(lái)我愈戰(zhàn)愈勇，無(wú)人可擋。連得十二分，贏下了這關(guān)鍵的一局，后面三局，我們兩個(gè)人就完全變了。他就像剛開始的我，我就像剛開始的他。當(dāng)我贏下最后一分時(shí)，我跳了起來(lái)。

我心想：我成功了！我成功了！我實(shí)現(xiàn)了奇跡大逆轉(zhuǎn)。這件事，已經(jīng)過(guò)了很久了，我也快淡忘了，但是，有一個(gè)信念是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，那就是：不拋棄！不放棄！只有堅(jiān)持才會(huì)成功！

不曾改變的是愛作文(篇2)

人生樂在相知心——題記

換我心，為你心，始知相憶深。

我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽著。每次看見她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認(rèn)為一切都會(huì)過(guò)去;每次看見他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會(huì)倍加自信。

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們變得疏遠(yuǎn)了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習(xí)，只顧成績(jī)了!但沒有了以前在一起討論問(wèn)題的樂趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì)到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)。可我卻對(duì)他充滿敵意，她卻絲毫未察覺。每天還是把微笑掛在嘴邊。

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。

她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向?qū)Ψ?，在兩米處遠(yuǎn)，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉*為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。

最恨的人是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)敵人;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)含著我

不曾改變的是愛作文(篇3)

小時(shí)候，看慣了玫瑰*的海，聽?wèi)T了糖果般的詞，一直被呵護(hù)在五*的世界里，逐漸長(zhǎng)大我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的無(wú)奈，我開始心灰意冷，當(dāng)心失去保護(hù)的那一剎那，孤獨(dú)、寂寞、憂愁將我推下深淵，我多想重新飛起來(lái)！可是卻力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

黑暗之中，我只學(xué)會(huì)了——流淚。聽著如潮般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的鮮花為成功者綻放，除了流淚我還能做什么？我以為我會(huì)一直這樣下去，但那次的經(jīng)歷，使我的心重新獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。

初春時(shí)朋友送了我一株雛菊，凌亂的枝條，微黃的殘葉，再加上那陳舊的花盆，我不屑地將她棄之墻角，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地將它遺忘在哪個(gè)角落。春天第一場(chǎng)暴雨降臨時(shí)，我想起了它，我試圖把它拿進(jìn)屋來(lái)，但它的腳步早已穿透了花盆的束縛，深深的扎入地底，我無(wú)奈了，透過(guò)玻璃，看到它在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻一直沒有倒下，好似咬牙鼓勵(lì)自己說(shuō)：“在通向夢(mèng)想的路上，這點(diǎn)困難算什么？”我不禁為雛菊的精神所感動(dòng)。

春，花的海洋，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，也許是天公不作美，它卻沒有開花，百花孤立了它，蜜蜂遠(yuǎn)離了它，蝴蝶放棄了它，面對(duì)這些我也曾見它悄然落淚，在那時(shí)，我就以為它以放棄了夢(mèng)想，卻不知道，幼小的種子已播入了它心田。

秋，風(fēng)的世界，百花凋零，秋風(fēng)凜冽，而它卻開出了朵朵

不曾改變的是愛作文(篇4)

歲月如斯，人老了，風(fēng)景未老。人走了，風(fēng)景依舊。

——題記

時(shí)間匆匆，光*荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再年少。過(guò)去的那些事，積滿了塵埃，堆在心底最暗的角落，慢慢走遠(yuǎn)。只有那最深的一處風(fēng)景，一些故事，依然美麗、鮮妍，不曾改變……

老榕樹下

夕陽(yáng)西下，你的大手牽著我的小手，走在那郁郁蔥蔥的樹林里，“丫頭，想蕩秋千嗎？”你似笑非笑。“秋千？這里有嗎？”我不解。“我給你造一個(gè)‘綠*秋千’，呵呵！”你看著我驚訝的表情，馬上開始動(dòng)工了。你折下那些小樹的枝條，纏繞在一起，將兩端分別纏在兩棵大榕樹的樹干上，還沒等你做完這些，我迫不及待地坐在了上面，“來(lái)推我，推高點(diǎn)！”你用傷痕累累的手推著秋千，推著我蕩漾幸福的彼岸。

清水河邊

綠草地上

“給我講故事！這故事可好聽了！”我捧著《格林童話》對(duì)你露出渴求的目光，你鄙夷的說(shuō)道：“切，這種低級(jí)故事，還不如我講的呢！”“那你講來(lái)聽聽?。【椭来蹬??！薄昂芫煤?/p>

不曾改變的是愛作文(篇5)

父母的一生為我們也許會(huì)改變?cè)S多東西，但唯一不變的是他們對(duì)我們的愛，對(duì)我們那永恒不變的愛。

——題記

從小我就在父母的關(guān)愛、呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我們被懷疑干了錯(cuò)事，挨打時(shí)，由母親替我們承受，當(dāng)我們受人欺負(fù)時(shí)，父親會(huì)幫我們解決，他們是我們的保護(hù)傘。

母親啊！

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

是的，母親是我們?nèi)松缆飞系囊话褌?，為我們遮風(fēng)擋雨?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂事了，不過(guò)我的腦海中仍然殘留著一些痛苦的記憶。

我出生在一個(gè)貧困的家庭，而母親也從不被這個(gè)家庭所重視，因此，我們只與爸爸媽媽相依為命，雖然日子苦，但心不苦，我們快樂的生活著?？墒菭敔?、大伯等人卻是我們美夢(mèng)中的噩夢(mèng)。一次，姑父不小心把一枝花折斷了，當(dāng)爺爺知道后不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)是我干的，就將我拉去斥責(zé)一頓，甚至還要?jiǎng)邮执蛭遥撂澞赣H及時(shí)替我抵擋了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，可不行幸的是母親卻成了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的犧牲品，爺爺說(shuō)她沒有教育好孩子，她忍著；爺爺罵她不稱職，她受著，一切都只是為了我們。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，母親改變了很多，但對(duì)我們的那份永恒的愛卻不曾改變。

父愛

我們家一沒錢，二沒勢(shì)力，我們幾個(gè)在外面經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，而這時(shí)候，父親也會(huì)盡到自己作為父親的責(zé)任，盡自己最大的努力來(lái)護(hù)著我們。如果看見我們被人欺負(fù)，父親也會(huì)狠狠的教訓(xùn)他們一頓，然后將我們領(lǐng)回家；如果看見我們哭，父親會(huì)責(zé)怪自己，沒能給我們一個(gè)好的家庭?？晌覀儾还指赣H，因?yàn)槲覀冃枰牟⒉皇清X多，權(quán)力大，而是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福美滿的家庭。既然父親已經(jīng)滿足了我們這點(diǎn)，我們又怎么不感到滿足呢？

現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，父親為我們也改變了很多，可唯一不變的還是他對(duì)我們那永恒的愛。

后記：在我們?nèi)松穆猛局?，父親為我們蒼老了許多，付出了許多，也許也淡忘了許多，但唯一不曾改變的就是他們對(duì)我們永恒的愛！

不曾改變的是愛作文(篇6)

最遙遠(yuǎn)的距離也分不開我和你。

——題記

距離，我們的零距離。

我們都喜歡躺在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上輕輕吟唱著vae的歌。天空很藍(lán)、很美，像是一杯二百毫升的水里面融入三滴藍(lán)墨水的顏色。當(dāng)其他人都在為了考試而在題海中掙扎時(shí)，我們卻是偷懶的孩子。你說(shuō)，你將要離開這座城市。我只是繼續(xù)哼著不成曲調(diào)的歌，視線氤氳了遠(yuǎn)方的教學(xué)樓。你輕聲安慰。塵埃記錄了我們相擁的身影，三月的春風(fēng)拂起你耳邊的青絲。

不久，你便如風(fēng)兒般不著痕跡的離去……

不久，我們像斷了線的兩只風(fēng)箏失去了聯(lián)絡(luò)……

距離，我們的遠(yuǎn)距離。

寒假我去了你的那座城市，我們又一次邂逅，你依然是那朵微笑的向日葵。你說(shuō)，你過(guò)得很好。我莞爾一笑?？臻g里小小塵埃之間的空隙仿若在此刻間拉遠(yuǎn)了。

驀然間記起曾在書上看到過(guò)的一段話：“冬天的豪豬為了取暖便努力的擠在一起，可它們身上的刺卻相互刺痛了對(duì)方，不得已分開，但耐不住寒冷的侵襲，又反復(fù)地嘗試著擠在一起，直到找到最佳的距離?！毕氲竭@，我的嘴角不禁嘲弄般上揚(yáng)。難道現(xiàn)在兩座城市之間的距離就是我們所謂的最佳距離嗎？我們之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，近距離。

僅僅在那座城市逗留了幾日便匆匆地返回，臨行前，我們互換了聯(lián)系方式。

距離，我們的近距離。

淡藍(lán)色的熒光屏，溫馨的話語(yǔ)。我們之間的距離也在無(wú)形之中拉近了。

你說(shuō)，你將會(huì)奮發(fā)。

我說(shuō)，我將要上進(jìn)。

不覺中，又一次習(xí)慣了生活中有你的存在。

你在無(wú)意間提到了豪豬，我想到了我那曾經(jīng)令人鄙夷的想法。為那時(shí)的自作聰明感到可笑。

距離，模糊的美。

潔白的絲綢，無(wú)瑕的美玉。在我眼中是那么的美?？墒前呀z綢和美玉放到顯微鏡下時(shí)卻看到了那些附著在絲綢與美玉上的細(xì)菌，顯微鏡拉近了我與“美”的距離，我發(fā)現(xiàn)了“美”的瑕疵。

你，未離開時(shí)。我眼中的你是那個(gè)整天碎碎念念的女孩子。如今，另一座城市的你在我記憶里變得模糊，腦海中你的壞毛病像是被格式化了一般。想搜索也搜索不到。只剩你如花的笑靨，你體貼的提醒。

漸漸的發(fā)覺自己并不像當(dāng)初那么排斥我們之間的距離了。畢竟，距離讓我懂得了思念一個(gè)人是怎樣的感覺。距離給予我，你的美好。

不曾改變的是我們的距離。

不曾改變的是愛作文(篇7)

媽媽的愛像江河的水源源不斷，是最無(wú)私的、是偉大的，是付出、是犧牲。

記得在我小時(shí)候的一次。那是炎熱的暑期，在家里悶得慌，上午就獨(dú)自外出，去屋后竹林里玩，也許是很少在野外玩耍的緣故，玩興漸濃，以至完全沒有了時(shí)間概念，不知回家吃飯。媽媽見我還沒回家，心里很著急，便出來(lái)找我。找了很久也沒有找到，于是就靠在巖石上哭起來(lái)了。這次我清楚地看見媽媽流淚了。等找著我后，趕忙擦干眼淚帶我回家。

這件事雖然過(guò)去了很久，我也長(zhǎng)大了許多。很多事早已淡忘，唯獨(dú)這件事至今記憶猶新。因?yàn)閶寢審膩?lái)沒有掉過(guò)眼淚。

我知道，這是媽媽的愛！

我現(xiàn)在已經(jīng)是十五歲的人了，還常常惹媽媽生氣。每次心情不好就不理她，她也不計(jì)較，只是在我每次返校前，她都默默地將我的衣物準(zhǔn)備好，吃的、喝的、穿的、用的……

她總是這樣不折不扣，一如既往。

最嚴(yán)重的一次是我覺得媽媽不愛我了。我們進(jìn)入青春期的同學(xué)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩了，也不需要家長(zhǎng)的指手畫腳，嘮嘮叨叨了。甚至認(rèn)為家長(zhǎng)啰嗦、煩。那天不知為什么又和媽媽吵起來(lái)了，我一氣之下去同學(xué)家了，不回家。直到我從同學(xué)家直接返回學(xué)校。媽媽也沒找我，似乎是真的不在乎我了。剛巧那一周氣溫略有下降，我又沒帶衣服，所以就有點(diǎn)小感冒。心想這一次媽媽肯定是不會(huì)給我送衣服的。她說(shuō)過(guò)“以后再也不管我的”。可那天她卻分明地來(lái)了，帶來(lái)了藥和衣服，給我了之后，還關(guān)切地問(wèn)我許多的情況。

當(dāng)時(shí)，我真的好感動(dòng)。此前我‘媽媽不再愛我’的擔(dān)心是完全錯(cuò)誤的。

回想以前這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道，那都是媽媽的愛。是媽媽的包容，也是愛。

不曾改變的是愛作文(篇8)

《簡(jiǎn)愛》是一部帶有自傳色彩的小說(shuō)，閱讀它，我讀懂了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛。

簡(jiǎn)愛糊口在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境里，從小就承受這與同齡人不同的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的欺侮和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情轔轢。就在這樣惡劣的環(huán)境中，簡(jiǎn)愛卻對(duì)自己布滿無(wú)窮的決心信念。

在羅切斯特眼前，她從不由于自己是個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，而以為他們是同等的`，不能由于她是仆人，而得不到別人的尊重。也正由于她的高尚、貞潔，使得羅切斯特為之震撼，他把她看作了一個(gè)可以和自己同等交談的人，并且愛上了他。

在他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子，覺得自己必需離開，他還做出了一個(gè)決定：在富裕糊口的誘惑之下，她依然堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)。

錦繡的簡(jiǎn)愛，我愿永遠(yuǎn)呆在你的身邊，聆聽你的故事。我愿意觸碰你的心靈，閱讀你那反抗的莊重。那些中傷你的人，會(huì)被淡忘在時(shí)間流里。從你的流年往回看，有許許多多亮點(diǎn)。你的頑強(qiáng)和善良，在眾人心中形成了一道錦繡的彩虹。

在如斯繁亂的社會(huì)里，簡(jiǎn)愛做到了始終追求尊嚴(yán)和愛。她是那樣的執(zhí)著，那樣的偉大，那樣的高尚……

《簡(jiǎn)愛》我記住了你給我的啟示：人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛。

不曾改變的是愛作文(篇9)

清風(fēng)習(xí)習(xí)，月光如水，群星閃耀，每一顆星都是對(duì)父親的期盼！

電話那頭是父親的聲音，我迫不及待地拿起電話，可惜平時(shí)對(duì)父親說(shuō)不完的話，這時(shí)卻難以說(shuō)出口，反而是父親先說(shuō)了。他說(shuō)一切都安好，只是惦記著我們，并囑咐我要好好考試，春節(jié)他一定回來(lái)。

不錯(cuò)，家人之間有無(wú)法割舍的親情，無(wú)論是誰(shuí)，都不能承受親情的考驗(yàn)。親情是不能用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾的，也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只需要一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)善意的微笑，便可折射出最美的親情。為了生活，父親卻要背井離鄉(xiāng)，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市去漂泊。獨(dú)在異鄉(xiāng)，他是多么的孤獨(dú)，多么的艱辛，可以說(shuō)，他償盡了人間的多少辛酸，就這一點(diǎn)而言，父親又是多么的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。雖然父親不能給我華麗的衣著，不能給我高端的享受，但我卻覺得自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲夷軌驌碛幸粋€(gè)能夠給予我獨(dú)特的愛的父親。

父親沒有太多的文化，只懂得一些簡(jiǎn)單的加減乘除，父親也沒有什么特別的愛好，只愛在我的旁邊看我信手涂鴉的寫字。他不懂藝術(shù)，卻喜歡將我那些不成熟的文字視為珍寶，只要家里來(lái)了客人，他總愛向別人展示我的那些“作品”。父親不懂歷史，但卻總愛給我講八年抗戰(zhàn)的故事……

有這樣的一個(gè)父親，我是幸福的。雖然他不懂得轟轟烈烈地表達(dá)他對(duì)我的愛，卻能夠在自己經(jīng)濟(jì)最拮據(jù)的時(shí)候不忘記買我最心愛的玩具給我，用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地為我的健康成長(zhǎng)鋪路。當(dāng)我生病時(shí)，父親就會(huì)義不容辭地背著我奔向醫(yī)院；當(dāng)我郁悶時(shí)，父親就會(huì)主動(dòng)地和我談心；當(dāng)我受到傷害時(shí)，父親就會(huì)想方設(shè)法地對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)；當(dāng)我受到冤屈時(shí)，父親就會(huì)進(jìn)行諄諄的教誨……雖然父親的言語(yǔ)幾近于辭不達(dá)意，但我總能感覺到有說(shuō)不出的幸福與愜意。為了一家人的生計(jì)，為了我的未來(lái)，父親總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，默默地打拼著。為的就是能夠讓我像其他的孩子一樣擁有幸福的童年，他省吃儉用，不辭辛勞，償盡了天下農(nóng)民工的應(yīng)有艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)的信念積攢著艱難的財(cái)富，讓我幸福地踩在他的肩膀上舞蹈……

試問(wèn)：你可曾對(duì)自己的父親說(shuō)過(guò)一句“爸爸，我愛你”？你有這樣的勇氣嗎？面對(duì)父親，你能因?yàn)樽约旱脑S多無(wú)知的行為而傷感嗎？你能夠心安理得地做到內(nèi)心無(wú)愧嗎？在生活中，有人曾向上蒼哭訴世界的不公平：為什么給了他一個(gè)沒錢沒權(quán)的老爸而給了別人一個(gè)呼風(fēng)喚雨的老爹？殊不知，能夠擁有這樣一個(gè)“偉大”的父親，才讓自己的奮斗更富有意義，才讓自己的人生更加精彩。靜下心來(lái)，作為青春年少的你，對(duì)載滿疲倦的父親，你真正的了解他嗎？

其實(shí)，就生活鎖屑而言，每一個(gè)平凡的父親都是偉大的，他所做的一切，都是為了自己的子女。朋友，當(dāng)你看到父親兩鬢如霜，滿臉疲憊不堪之時(shí)，你又有何感想？是同情？是哀傷？是心痛？是憤怒？是無(wú)所謂？……你可曾想過(guò)父親的青絲為誰(shuí)而白？——為的是你??！為的是你將來(lái)的生活更美好！從此，你還能對(duì)父親那些最普通的行為視而不見嗎？朋友們，醒醒吧！父親是全天下最值得我們的尊重與崇拜的人。

父愛是偉大的，是圣潔的。父愛如山，不信，請(qǐng)你回頭好好看看！

不曾改變的是愛作文(篇10)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的不曾改變的是關(guān)愛作文，歡迎大家分享。

不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無(wú)意間我開始情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。

確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過(guò)去四年了……

還記得大概是二年級(jí)時(shí)，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當(dāng)時(shí)和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著，他笑著說(shuō)：“謝謝??！”我的`心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛，能使人這么快樂！

從那時(shí)起，我開始學(xué)著關(guān)愛他人，給予人快樂。一轉(zhuǎn)眼，日月如梭[注：梭：織布時(shí)牽引緯線的工具。太陽(yáng)和月亮象穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。]，光陰似箭[注：光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。

午后的陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門沒幾步，這小家伙便猛地掙開了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開。我疑惑地望著他，心想：這調(diào)皮鬼又要干什么？只見身后一位略微有些駝背的老奶奶，費(fèi)力地拖著肥胖的身軀向我們走來(lái)。她望著幫自己開門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對(duì)這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說(shuō)：“謝謝??！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當(dāng)小趙杰與奶奶再見后，便以迅雷不及掩耳[注：雷聲來(lái)得非常快，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……

其實(shí)，給予他人關(guān)愛，也是給予自己快樂。因此，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛傳遞，共同創(chuàng)造文明生活！

不曾改變的是愛作文(篇11)

無(wú)私的母愛時(shí)刻系著，系著。

——題記

小時(shí)候，常常能吮吸母親甜甜的乳汁，擁有母親暖暖的懷抱，索要母親香香的吻。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更多的只能是媽媽許多的嘮叨和批評(píng)。但是正因?yàn)檫@樣，母愛從未改變。

在我上初中以來(lái)，每天早上總少不了媽媽的嘮叨。記得有一次，我還和她鬧翻了——當(dāng)我還在睡意中時(shí)，突然聽見一聲大吼“起床了”，我朦朧睜開眼睛，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“干嘛呀，還早呢！”“還早？你說(shuō)的到好聽，哪兒早了？你知不知道睡懶覺會(huì)胖的。還有，昨晚為什么不早睡呀？”“再睡一分鐘?！薄安恍??！蔽覡?zhēng)執(zhí)了好久，可還是媽媽贏了。到了早餐，我又說(shuō)：“好多呀，我吃不完?！眿寢層址瘩g道：“不吃多點(diǎn)你上課會(huì)沒精神的，何況上午有四節(jié)課?！蔽矣州斄恕＞褪沁@樣，我總被媽媽的嘮叨給打敗。

有位母親我非常敬佩他。在5·12大地震時(shí)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)

不曾改變的是愛作文(篇12)

常常忙著趕路，卻忘了奔波的方向是何方，常常汗流浹背，卻不知道追求的星光離自己有多遠(yuǎn)。

——題記

期中考試的失利，理科成績(jī)的連連告急，排名的大幅度落后，老師的聲聲斥責(zé)，這一切都如針刺在我心上，如鐵錘般將我最后的丁點(diǎn)信心擊碎

回到家，不敢看父母失望的的眼神。只得躲回房間腦海中浮現(xiàn)出自己付出的努力警覺地諷刺，忍不住埋怨老天的不公。

“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊卑职衷陂T口尋問(wèn)著。

我望向窗外，陽(yáng)光明媚與我的心情形成強(qiáng)烈的方差?！鞍?，原來(lái)連老天都看我的笑話?！蔽夷乜嘈χ?，準(zhǔn)備出門。

“走嘛，開心點(diǎn)，出去玩游戲或爬山來(lái)放松放松?！?/p>

來(lái)到山腳，爸爸突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。

我同意了，便奮力向上爬，低頭望著腳下的層層臺(tái)階不斷向上。不知是爸爸故意讓我還是另有目的，我竟比爸爸早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂。當(dāng)爸爸到達(dá)山頂時(shí)，我興奮地向他炫耀著，但爸爸卻笑瞇瞇地問(wèn)我在路途中看到了什么。

我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)一直注意著腳下的那石板臺(tái)階，根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景，爸爸說(shuō)：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，咳咳蒼翠的大樹和鳴叫的小鳥

我似懂非懂。

“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名詞、成績(jī)而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嘛？成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，或許它很重要，但比它更重要的是在學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣??！”

我終于明白了爸爸此行的目的。在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，似乎離原本的純真快樂也越來(lái)越遠(yuǎn)。功名利祿模糊了雙眼，當(dāng)我們傾盡所有到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻不知早已失去更重要的東西。

背上行囊，踏上人生的旅途，不管走多遠(yuǎn)，都不能改變自己的那份初心。

改變?nèi)昙?jí)作文

作文是文字記錄生活的方式，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，您知道作文需要注意哪些方面？小編特地為你收集整理“改變?nèi)昙?jí)作文”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

在很久以前，人們都會(huì)夢(mèng)想著能有一輛交通工具，快捷地載著我們?cè)隈R路上飛馳。通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造，于是汽車就誕生了。起初，汽車是貴重品，不過(guò)現(xiàn)在它們已然可以進(jìn)入尋常百姓家，千家萬(wàn)戶也都能享受汽車給我們帶來(lái)的方便與快捷。

隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以制造出不同款式、不同品牌和顏色各異的汽車，這些都讓人們眼花繚亂，目不暇接。汽車不光有這些不同，而且還有很多特特異功能，比如說(shuō)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，它是在你迷路的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，就能在小屏幕上出一個(gè)地圖，告訴你在哪個(gè)地方。還有的功能只在大卡車上面使用，那就是在大卡車要往后退的時(shí)候，大卡車的一個(gè)地方會(huì)說(shuō)“請(qǐng)注意倒車?！边@句話只有在大卡車停下來(lái)向前進(jìn)的時(shí)候，聲音才會(huì)消失。諸如此類的特異功能還有很多很多……

汽車是人類社會(huì)科技和文明的結(jié)晶，是我們?nèi)祟愖罘奖愕慕煌üぞ?，它讓我們的生活更快捷，生活更多彩。汽車為我們帶?lái)快捷與方便的同時(shí)，也伴隨著帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。因?yàn)橛刑嗥嚕詴?huì)經(jīng)常引起交通堵塞，特別是在高速上，一堵就是幾小時(shí)，造成時(shí)間浪費(fèi)。汽車是一種高速交通工具，而高速也會(huì)伴隨高危險(xiǎn)，每天新聞里都會(huì)有報(bào)道，汽車造成不少的交通事故，讓我們的生命安全受到了威脅。還有污染問(wèn)題，汽車每次要開的時(shí)候都會(huì)排放廢氣，對(duì)人類的影響很大。

汽車雖是我們的朋友，但是我們還是要盡量少開車。低碳出行，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)我們的地球。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

大家好，我是蔣永欣！大家別看我現(xiàn)在是一班之長(zhǎng)，但是你們卻不知道以前的我是有多壞。那還是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)讓我改變了呢！大家別小看這個(gè)夢(mèng)哦，下面讓我講一講這個(gè)夢(mèng)吧！

在我的夢(mèng)里，我夢(mèng)到了十年后的我：我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)上了大學(xué)，但是后來(lái)校長(zhǎng)因?yàn)槲页煽?jī)不好，品德不好，就把我開除了。于是，我只好去找工作了?？梢?yàn)槲疑险n不好好聽，什么知識(shí)都不知道。于是什么老板都不愿意讓我去工作。我后悔的哭了起來(lái)，想起以前的我，甚至連我自己都覺得我很壞；因?yàn)槲铱梢詾榱艘粔K橡皮就和別人打起來(lái)，我還經(jīng)常捉弄我的同學(xué)，甚至連我的好朋友也會(huì)捉弄，所以我的一個(gè)個(gè)好朋友都離我而去？

夢(mèng)醒了，我恍然大悟，明白了以前的我是有多壞。于是，我下定決心，我一定要改變我現(xiàn)在的壞習(xí)慣：自私，愛玩惡作劇，上課不認(rèn)真聽？

通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于以前的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了，她消失了?，F(xiàn)在的我不僅學(xué)習(xí)好，還是班長(zhǎng)，這些還得多虧那個(gè)夢(mèng)呢！怎么樣，我這個(gè)夢(mèng)功勞不小吧！

改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

世界上沒有一個(gè)完美的人，每個(gè)人都會(huì)嘆息道：如果我改變一點(diǎn)點(diǎn)的話，我就是完美了！可是這一點(diǎn)點(diǎn)改變起來(lái)太難了。這一點(diǎn)點(diǎn)成為了這塊玉的一點(diǎn)瑕疵，無(wú)論再美，這塊玉也是有瑕疵的，這點(diǎn)瑕疵再小也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。

“改變一點(diǎn)點(diǎn)”這五個(gè)字經(jīng)常從一些人的口里跳出來(lái)，跳進(jìn)每一個(gè)聽眾的耳里，成為這些聽眾的一絲記憶。

在某一個(gè)路口，發(fā)生了一起事故。一位年過(guò)半百的老奶奶就命喪車輪下。這起事故報(bào)道出去時(shí)，我想電視機(jī)前的觀眾們都會(huì)想：改變一點(diǎn)點(diǎn)，改變這個(gè)紅綠燈的方向與時(shí)間，這位老奶奶就不會(huì)命喪車輪下了，而是在家里享著清福。如果改變一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)有這一場(chǎng)血的教訓(xùn)了。

每一天都有一些事故發(fā)生，都是那“一點(diǎn)點(diǎn)“造成的。相關(guān)部門對(duì)這些“一點(diǎn)點(diǎn)”不聞不問(wèn)，讓這“一點(diǎn)點(diǎn)”把許多無(wú)辜的生命奪走了。

一位女士在一條街上游玩觀賞著。“咣”一聲，這位女士倒下了，在她的旁邊有一個(gè)沾滿血的東西。而那位女士的血靜靜地從她的體內(nèi)緩緩流出。過(guò)路的人連忙撥打120求救電話。沒過(guò)過(guò)久，一輛醫(yī)護(hù)車和警車來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。又是一場(chǎng)血的告誡呀！可能每個(gè)人的心中會(huì)想：如果改變一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)東西的主人小心一點(diǎn)，把這個(gè)東西放到安全的地方，那那位女士就不會(huì)被砸中了。如果這位女士走快兩步，也就不會(huì)被砸中了。

又是“一點(diǎn)點(diǎn)”，這“一點(diǎn)點(diǎn)”改變起來(lái)有如此難嗎？這個(gè)疑問(wèn)被人們發(fā)現(xiàn)了，但沒多久又被遺忘了啊。沒有一個(gè)人來(lái)改變這一點(diǎn)點(diǎn)。

改變一點(diǎn)點(diǎn)，生活中有很多這一點(diǎn)點(diǎn)，這些一點(diǎn)點(diǎn)都被我們遺落在某個(gè)角落里。這些一點(diǎn)點(diǎn)等待被相關(guān)部門或者我們的發(fā)現(xiàn)。如果不將它們改變的話，它們又會(huì)出來(lái)“搗蛋”的。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說(shuō)教；不是在學(xué)校，就是在去學(xué)校的路上；外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧，而我卻有一大堆作業(yè)在等著。我頭快炸了，迷糊、迷糊……

“小狗仔，wakeup！咦，臉上的胡須要扎人了！”我揉揉朦朧的眼，宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮，亞平姐姐宛如飛天仙子。

“真是天上一天，地上一年，我在天宮剛住了幾天，你小胡子倒長(zhǎng)出了。端午節(jié)了，別忘了吃粽子!”

氣幕一閃，亞平姐姐不見了，窗外出現(xiàn)了每天都看見的綠樹紅花。

我再次閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型，好！床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。

“我的主人，您的粽子，還有coffee。”不到10分鐘，機(jī)器人robter就推著餐車來(lái)到我床前。

“粽子味道不錯(cuò)，不過(guò)咖啡里面牛奶放多了！”我滿意地打個(gè)飽嗝，裂開了腳丫，晃了晃。

吃完了早餐，我想起老師星期五布置的作業(yè)。

戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化器，隨著書的翻動(dòng)，我用一目十行的速度將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本知識(shí)點(diǎn)深深地印刻在我的大腦皮層上，讓我感覺到幼學(xué)如漆。毫無(wú)疑問(wèn)，在此基礎(chǔ)上，我下筆如有神。

“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭、也不鬧，早上叫聲老師好！”每天離正式上課還有20分鐘，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個(gè)笨門鈴，我都上三年級(jí)了，也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器，這下門鈴反應(yīng)挺到位，立馬不吱聲了。

我不慌不忙收拾好書包，帶上攝像頭，背上火箭推進(jìn)器。

點(diǎn)火，升空。你爸爸寶馬送，他媽媽奔馳接，太俗了，堵死你們！看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無(wú)措的場(chǎng)景，我有些幸災(zāi)樂禍。

看到我從容地走進(jìn)教室，同學(xué)“加多寶”、“好多魚”等送來(lái)羨慕的眼光，盡管酸溜溜的，可讓我別樣滿足。

“崔賁，崔賁，你上校報(bào)了，你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的了一等獎(jiǎng)。”

“崔賁，崔賁，你上電視了，你的畫被中國(guó)美術(shù)博物館永久收藏。只不過(guò)畫的內(nèi)容我還沒看懂！”

小樣，這有何大驚小怪的，小荷才露尖尖角，爆炸性的新聞還在后面吶！

對(duì)于難寫的作文，我在腦海中放一回電影，人腦打印機(jī)打印出來(lái)的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境！就像在看3d電影！

我很享受這份簇?fù)?，這樣我飄飄然。是的，我覺得在飄，在飄！

……

突然，我從云端急速下墜、下墜！

我一驚，原來(lái)是爸爸一下扯掉我身上的杯子，“崔賁，起床了，你看看，口水都淌在枕頭上了！”我條件反射般像彈簧樣坐了起來(lái)，映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

我飛快地套上衣衫，胡亂扒了幾口稀飯，走向?qū)W校。在路上，想起小時(shí)什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我特欣慰，我起點(diǎn)比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變世界，改變我們學(xué)生別樣的人生，不是讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，就是不讓夢(mèng)醒。

我暗下決心！

改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

個(gè)小男孩出生在一個(gè)普通家庭，父母管教很嚴(yán)。他常常反抗、故意搗蛋，于是嚴(yán)厲的父親便決定“對(duì)付”他。

一次，父親讓他送一張紙條去警察局，說(shuō)是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條，什么也沒說(shuō)，就把男孩關(guān)進(jìn)一間屋子里。男孩嚇壞了，號(hào)啕大哭起來(lái)，可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪，緊張到極點(diǎn)……他被放出來(lái)后，那個(gè)警察兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“我們就是這樣對(duì)付頑皮小孩的?！彼胖朗歉赣H有意讓警察將他關(guān)起來(lái)的。 童年的可怕經(jīng)歷，嚴(yán)重地影響了他日后的生活，他每天都生活在陰影之下，恐懼、緊張、焦慮構(gòu)成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年，他進(jìn)入電影界，可是一直默默無(wú)聞。27歲那年，他突發(fā)奇想地把自己對(duì)世界深深的恐懼、緊張、焦慮，作為“另類”的電影元素，融入到作品中去，結(jié)果大獲成功。他一生共拍了近60部電影，幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區(qū)柯克。

在自身弱點(diǎn)面前，希區(qū)柯克沒有表現(xiàn)出一般人固有的自卑、絕望情緒；而是正視它，把它變成自己

改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

20xx年初，童話大王鄭淵潔做客李車水馬龍?jiān)佒鞒值摹对仒穮R》，現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾提問(wèn)：“您認(rèn)為什么樣的人生才能獲得成功？”鄭淵潔回答得既簡(jiǎn)潔又干脆：“交好人！與好人相處，交學(xué)識(shí)水平高，有安身立命之術(shù)的人為友。”他還引用了敢于直言相諫的歷史名臣唐代宰相魏征的一句話：“立身成敗，網(wǎng)絡(luò)傳真在于所染。”

全球暢銷書《富爸爸汽車修理加盟窮爸爸》的作者羅伯特在上海市做理財(cái)講演的時(shí)候，有的學(xué)員問(wèn)：“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況與什么人密切相關(guān)？”

羅伯特沒有直接回答這個(gè)問(wèn)題，而是要求每位學(xué)員寫下400電話申請(qǐng)10位和自己最親近朋友的，包括他們的職業(yè)，公司大小，財(cái)務(wù)狀況，是否有房子，車子等。

當(dāng)在場(chǎng)的300多位學(xué)員數(shù)傳電臺(tái)寫完之后，羅伯特說(shuō)：“現(xiàn)在，各位把自己的經(jīng)濟(jì)狀況與最親近朋友的經(jīng)濟(jì)狀況做比較，然后看看能否發(fā)現(xiàn)彼此之間的經(jīng)濟(jì)狀況是差不多的?！?/p>

大家驚訝的發(fā)現(xiàn)：出租車司機(jī)的朋友，大多數(shù)是出租車司機(jī)，醫(yī)生的朋友大多數(shù)是20#無(wú)縫管醫(yī)生，教師的朋友，大多數(shù)是教師，讀MBA者的朋友，大多數(shù)也在讀MBA，老板的朋友，大多數(shù)是老板，富翁的朋友，大多數(shù)是富翁。此時(shí)，羅伯特正面回答說(shuō)：“一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況，與交什么樣的朋友密切相關(guān)?！?/p>

喬。吉拉德是世界地毯上最偉大的銷售員之一，他在廣州市做推銷講演時(shí)，有學(xué)員問(wèn)：“您多次謙虛地說(shuō)，您的成功利益于找到了自己的貴人，那么誰(shuí)是我們的貴人呢？”

喬。吉拉德說(shuō)：“每個(gè)人的一生，都會(huì)有電子元件成型機(jī)250位左右的朋友，他們一般會(huì)出現(xiàn)在兩種重要的場(chǎng)合，一個(gè)場(chǎng)合是在你的婚禮，另一個(gè)場(chǎng)合是在你的葬禮。在這些朋友中，有80%的朋友，對(duì)你是沒有太大幫助的，當(dāng)你渴望有所作為的時(shí)候，他們甚至?xí)娎渌?，告訴你種種的不利條件和失敗的可能。有15%的45#厚壁鋼管朋友，會(huì)給你一些積極的正面影響，只有5%的朋友，能真正地給你重大的幫助，且能改變你一生免費(fèi)注冊(cè)杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改變你一生朋友，出就等于找到了自己的貴人。每個(gè)人都值得花時(shí)間找到自己的貴人，然后緊緊地跟著他前進(jìn)！”

改變?nèi)昙?jí)作文 篇7

現(xiàn)在中國(guó)科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)濟(jì)穩(wěn)定，人們的生活質(zhì)量提高了，幾乎家家都有了一輛汽車。

記得在我上三年級(jí)時(shí)，我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家，我就對(duì)它贊嘆不已，悠美的'線條，閃亮的車皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車給我家?guī)?lái)了許多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車去加上等公交車，一般都要40分鐘左右，來(lái)回大約要二個(gè)多小時(shí)，浪費(fèi)了許多時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在買了這輛車，開到奶奶家只要20分鐘，來(lái)回最多1小時(shí)。

正是因?yàn)榇蠹业慕煌üぞ甙l(fā)生了大的變化，由環(huán)保的自行車改成了汽車，，給城市的空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，增加了汽車尾氣地排放，也讓石油越來(lái)越匱乏，隨時(shí)都有可能發(fā)生能源危機(jī)，汽車排放出來(lái)的尾氣，可以沖破天上的陽(yáng)光膜，這個(gè)膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被沖破了，紫外線就會(huì)直接照在人們的臉上，產(chǎn)生一種毒素。

汽車可以讓我們便捷了生活，同時(shí)也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難。因此，我們要合理地用好汽車，這樣它才有利于我們。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇8

改變，這個(gè)世界上隨時(shí)隨地都在發(fā)生著變化，時(shí)間趕不上變化，是的這是對(duì)的。

可是大家都是因?yàn)槭裁炊母淖兊哪?？人，事還是？還是什么呢？是的，有些東西是可以隨著年齡，隨著經(jīng)歷過(guò)的事情，人也是會(huì)慢慢發(fā)生改變的。

那么什么東西影響人改變更大呢？是的，就是愛。愛是什么呢？友情，親情都是如此，無(wú)論有沒有血緣關(guān)系，總有一種愛會(huì)悄悄地打動(dòng)著你的心，也許你不知道什么時(shí)候，就已經(jīng)為你的爸爸媽媽，或者朋友發(fā)生了改變，是的正是因?yàn)樗麄儗?duì)你的關(guān)懷，他們對(duì)你真摯的愛，你才會(huì)慢慢的成長(zhǎng)，人生也才會(huì)更加一帆風(fēng)順。

真正愛你的`人對(duì)你的感情是數(shù)十年不變的，就算你們間隔了很長(zhǎng)的時(shí)間未見，可是你們之間的感情還是很深厚，她還是能那么輕而易舉的讓你哭讓你笑，又讓你悄悄地成長(zhǎng)著。有些時(shí)候，人長(zhǎng)大了，是不會(huì)輕易知曉的，可你驀然回首間，突然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，比以前也懂事了很多。這是年齡的增長(zhǎng)，身體的長(zhǎng)大可以造成的嗎？不是，心靈的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是因?yàn)槟承┦?，某些人，某些愛?/p>