幼兒園重陽節(jié)教案

幼兒園重陽節(jié)教案。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編為大家呈上收集和整理的幼兒園重陽節(jié)教案，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

標(biāo)題：重陽節(jié)，共賀秋風(fēng)送暖

【導(dǎo)言】

重陽節(jié)，又稱為重九節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九日，人們會聚在一起，共同慶祝這個秋天的節(jié)日。作為幼兒教師，我們要通過教學(xué)活動，讓幼兒了解和體驗傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的節(jié)日意識和家國情懷。

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 了解重陽節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、聯(lián)想力和表達(dá)能力。

3. 提高幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識。

【教學(xué)重點】

1. 了解重陽節(jié)的起源和習(xí)俗。

2. 通過親身體驗，感受節(jié)日的歡樂氛圍。

3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1. 《重陽節(jié)》的圖片、視頻和相關(guān)故事。

2. 紅楓葉、菊花、蝴蝶結(jié)等相關(guān)裝飾品。

3. 幼兒繪畫工具和紙張。

4. 重陽節(jié)特色食品：重陽糕和菊花酒。

【教學(xué)活動】

活動一：了解重陽節(jié)

1. 通過圖片展示、視頻或故事講解，引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的起源和傳說。

2. 跟幼兒一起討論，了解九月九日登高、遙望故鄉(xiāng)、佩繡艾草、飲菊花酒等傳統(tǒng)習(xí)俗。

3. 引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表對重陽節(jié)的感受，并激發(fā)他們參與相關(guān)活動的興趣。

活動二：制作重陽節(jié)裝飾品

1. 給幼兒提供紙張、彩繪工具和相關(guān)裝飾材料。

2. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，制作與重陽節(jié)相關(guān)的裝飾品，如紅楓葉、菊花、蝴蝶結(jié)等。

3. 鼓勵幼兒將自己的作品展示給小伙伴們，分享彼此的創(chuàng)意和成果。

活動三：品嘗重陽節(jié)的特色食品

1. 準(zhǔn)備重陽糕和菊花酒，向幼兒介紹這兩種傳統(tǒng)節(jié)日食品的制作方法和寓意。

2. 給幼兒品嘗重陽糕和菊花酒，利用品嘗活動培養(yǎng)幼兒的味覺和文字表達(dá)能力。

3. 向幼兒解釋食品的寓意和象征，引導(dǎo)他們交流自己的感受和理解。

活動四：登高望遠(yuǎn)，感受秋天的美麗

1. 帶領(lǐng)幼兒來到幼兒園的戶外空間，觀察周圍的秋天景色。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察天空中的云朵、樹葉的顏色和形狀變化，體驗秋天的氣氛。

3. 鼓勵幼兒表達(dá)自己對秋天的喜愛和感受，以及期待冬天的心情。

【教學(xué)延伸】

1. 邀請幼兒與家長一起制作重陽節(jié)的“福”字剪紙，增進(jìn)親子交流。

2. 聯(lián)合其他班級舉辦重陽節(jié)文化展覽，展示幼兒們的作品和學(xué)習(xí)成果。

3. 借重陽節(jié)的契機，深入學(xué)習(xí)和體驗其他傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、春節(jié)等。

【教學(xué)總結(jié)】

通過重陽節(jié)的教學(xué)活動，幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和食品，增強了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和興趣。同時，通過親身體驗和表達(dá)，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、聯(lián)想力和表達(dá)能力。這些活動不僅豐富了幼兒的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，也促進(jìn)了幼兒的家國情懷和文化素養(yǎng)的養(yǎng)成。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

幼兒園重陽節(jié)演講稿

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園重陽節(jié)演講稿》，供你參考和使用，請收藏和分享。

親愛的家長們、親愛的寶貝們：

大家好！今天我作為幼兒教師，非常榮幸地為大家?guī)硪粓鲫P(guān)于重陽節(jié)的演講。重陽節(jié)，又稱為老年節(jié)或踏秋節(jié)，在每年農(nóng)歷九月初九這一天慶祝。它是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。

讓我們了解一下重陽節(jié)的起源和歷史。據(jù)史書記載，在古代，每年的九月初九是一個非常特殊的日子。相傳，這一天是陽氣最旺盛的日子，也是陰氣最薄弱的時刻。古人認(rèn)為，陽氣是生機之源，而陰氣則代表著衰老和消亡。因此，九月初九被視為消除厄運、拜謁長輩和照顧老人的最佳時機。

在中國的傳統(tǒng)文化中，重陽節(jié)有著豐富的慶祝活動。比如，爬山是重陽節(jié)的主要活動之一。古人認(rèn)為，登山可以強身健體，預(yù)防疾病，同時也可以遠(yuǎn)離厄運，寓意上升。因此，重陽節(jié)這一天，無論男女老少都會結(jié)伴爬山，一邊享受秋日的美景，一邊迎接藍(lán)天白云中的陽光。

此外，重陽節(jié)還有獨特的飲食習(xí)俗。九月初九被視為陽氣最旺盛的日子，人們?yōu)榱嗽黾雨枤獾某渑?，會吃一種特別的食物——重陽糕。這種糕點以淀粉和棗泥為主料，具有柔軟、甜美的口感，有著豐盛的營養(yǎng)。在重陽節(jié)這一天，您可以嘗試親手制作重陽糕，為您和家人帶來幸福和健康。

重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一是踏秋賞菊。九月初九正是秋高氣爽，菊花盛開的季節(jié)。人們會走進(jìn)花海，賞玩菊花的美麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。同時，孩子們可以通過賞菊活動，培養(yǎng)對美的感知力、對自然的尊重，也能鍛煉他們的觀察力和聯(lián)想力。

作為幼兒教師，我希望通過重陽節(jié)的慶祝，向孩子們傳遞幾個重要的價值觀念。我們要尊老愛幼。重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中重要的尊老敬老日，我們要學(xué)會尊重長輩，關(guān)愛老人，從小開始培養(yǎng)孝敬之心。我們要重視與自然的關(guān)系。重陽節(jié)的慶?；顒又校泻芏嗯c大自然的互動，我們要學(xué)會欣賞自然，感受大自然的美麗和力量。我們要注重健康。重陽節(jié)正值秋季，人們通過戶外活動鍛煉身體，吃健康食物來增加陽氣。這提醒著我們保持良好的生活習(xí)慣，保護(hù)自己的身體健康。

親愛的家長們，親愛的寶貝們，重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中一顆璀璨的明珠，代表著中華民族的尊老愛幼和團結(jié)敬老的傳統(tǒng)美德，是中華文化的瑰寶。希望通過我的演講，能夠讓大家更加了解和喜愛重陽節(jié)，同時也能在慶祝重陽節(jié)的過程中，感受到親情、友情和家庭的溫暖與幸福。

愿你們度過一個快樂、祥和的重陽節(jié)！

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo)

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)"，是一個屬于敬老愛老的日子。孩子從出生到上幼兒園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。以下是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)主題活動策劃方案（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇1

一、目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

2、經(jīng)過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

3、經(jīng)過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。

二、過程：

1、引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原先，他們年輕時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）

哦，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

B、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4、游戲：“找親人“。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關(guān)心，好嗎？

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇2

活動目標(biāo)：

1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。

2、能積極參與活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2、了解活動的資料，討論相關(guān)問題。

（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一起登高。

4、表演、品嘗活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇3

一、活動主題：

“送溫暖，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起”

二、活動目的：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請進(jìn)來”的`方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

三、活動時間：

20xx年10月9日（周日）下午15：00

四、活動地點：

郭店敬老院

五、活動準(zhǔn)備：

1.各班準(zhǔn)備一個節(jié)目，會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。

3.活動前開展相關(guān)教育活動，向幼兒講解重陽節(jié)的由來，做好孩子相關(guān)知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關(guān)心、照顧。

4.自愿參與的家長13：50點在幼兒園集合。

六、活動過程：

一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。

二)14:30活動開始：

三）老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。

四）15：30左右，帶老人到食堂用餐活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇4

活動名稱：

我和爺爺、奶奶過重陽

活動目標(biāo)：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。

2、能進(jìn)取參與活動，用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3、重陽糕，幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

2、了解活動的資料，討論相關(guān)問題。

(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇5

活動目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備：

1、報紙、垃圾袋若干；

2、游戲用小道具，如繩子等；

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

活動過程：

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)綠地

1、教師介紹：

重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，所以屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲，好不好？”

5、共同分享食物。

“重陽節(jié)大家必須要吃一種點心，誰明白是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康歡樂！”（在音樂聲中分享食品。）

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇6

活動目標(biāo)：

1、了解10月23日是中國的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)相關(guān)知識

2、激發(fā)孩子對祖父母的尊重，表達(dá)他們對祖父母的愛

3、通過社區(qū)活動，培養(yǎng)兒童從小尊老愛幼的美德-

4、鍛煉兒童的社交技能和口頭表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒園聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。

2、制作生日卡

3、嬰兒問卷

4、120塊重陽餅

活動時間：

10月23日上午9:30

活動資料：

幼兒邀請祖父母參觀園區(qū)

1.為曾祖父母。

我年輕時，中產(chǎn)階級可以聽我祖父母的故事。（提前聯(lián)系）

小班請爺爺奶奶談?wù)勂綍r他們是如何關(guān)心你的。

2.為祖父母表演。

爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）

3.我給祖父母吃了一塊蛋糕

通過活動，我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗：

① 農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也被稱為“老人節(jié)”。

② 爺爺奶奶非常關(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。

③ 每個孩子都用不同的方式表達(dá)對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。

討論：

1、活動準(zhǔn)備

制作問卷。你的祖父母年輕時做過什么？他們有什么技能？現(xiàn)在你的祖父母都老了，總結(jié)一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢？為什么

2、實踐活動：大膽迎接身邊的老人，主動邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等

3、活動結(jié)束后：鼓勵孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜?wù)的：他們對今天活動的感受被調(diào)查和交流：他們將來能為他們的祖父母做些什么

針對我周圍祖父母的問卷調(diào)查

我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶

1、最喜歡的食物

2、他的愛好是

3、他最想見的人

4、還有什么問題

5、他要我為你做的一件事

注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇7

一、活動目的：

1、讓學(xué)生關(guān)愛大自然、關(guān)注環(huán)保問題。

2、養(yǎng)成對生活中周圍環(huán)保的觀察、思考。

3、培養(yǎng)學(xué)生健康的環(huán)保道德品質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

二、負(fù)責(zé)單位：

語文科組。

三、參加人員：

全校學(xué)生。

四、活動時間：

三月二十至四月十四日。

五、活動安排：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保的知識、談心得體會。

2、征文第一階段，以“地球——我們的家園”為主題，全校性征文。其中選出120名參加第二階段比賽。

3、第二階段以“我與自然”為話題，限時讓120參賽者競賽。

4、評選活動中的獲獎?wù)摺?/p>

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇8

教學(xué)根本目的：

1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

2、明白“重陽節(jié)”的來源。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。

教學(xué)預(yù)備：

1、VCD碟片“?；丶页虺颉?/p>

2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計算機教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩（孤寡長輩）獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。

5、孩子一人一份自制禮品

教學(xué)過程：

一、請孩子看ＶＣＤ碟片“?；丶页虺颉?/p>

交流：

1、剛剛你看見的是啥？（激起小孩們的感情共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容？（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）

3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長輩節(jié)。

4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎？

二、推薦重陽節(jié)的來歷：

1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放

教學(xué)課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》

“獨在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓孩子感受詩中重陽節(jié)插的習(xí)俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇9

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，中班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)中班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇10

設(shè)計思考：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標(biāo)：

1.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動時間：

2023年10月23日上午9：30

活動資料：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）。

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）。

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

經(jīng)過活動，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準(zhǔn)備

（1）做調(diào)查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領(lǐng)

（3）此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便

（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

2、實踐活動：

（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

（2）交流：對今日的活動的感受

（3）經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇11

一、指導(dǎo)思想

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動目標(biāo)

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義；

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理；

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

三、活動準(zhǔn)備

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物；

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物；

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；音樂：《相親相愛的一家人》；

7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》。

四、活動時間

20xx年xx月xx日

五、活動過程

（一）園內(nèi)活動

1、歡迎爺爺奶奶入坐；

2、老人代表致辭，幼兒代表、教師代表致辭；

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》；

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

9、活動結(jié)束。

（二）參觀敬老院

1、大合唱《歌唱祖國》；

2、幼兒代表、教師代表致辭；

3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭；

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

8、參觀敬老院；

9、活動結(jié)束，返回幼兒園。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇12

一、活動主題

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二、活動目標(biāo)

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

三、活動時間

1、活動準(zhǔn)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天；

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時。

四、活動準(zhǔn)備

1、 簽名表；

2、錄音機、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來；

2、教師引出重陽節(jié)主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的`，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識內(nèi)容。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇13

一、活動目的：

1.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識，增強他們的民族自豪感。

2.培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強的品質(zhì)，培養(yǎng)他們勇于攀登高峰的精神。

3.增強幼兒的體能，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

4.增強幼兒的合作意識和團隊精神。

二、活動時間：

重陽節(jié)前一周的適當(dāng)時間。

三、活動地點：

幼兒園周邊的公園或山區(qū)。

四、活動內(nèi)容：

1.登山準(zhǔn)備：

a.組織幼兒家長協(xié)助準(zhǔn)備登山所需的物品，如運動鞋、帽子、水壺等。

b.進(jìn)行登山安全知識教育，告知幼兒登山的注意事項和安全常識。

2.登山活動：

a.將幼兒分成小組，每個小組配備一名教師或家長帶領(lǐng)。

b.在登山過程中，教師或家長引導(dǎo)幼兒觀察周圍的`自然景觀，講解有關(guān)山的知識和重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

c.在途中設(shè)置一些小任務(wù)和游戲，如找到特定的植物、拾撿垃圾等，增加活動的趣味性和教育性。

3.登山結(jié)束：

a.在山頂或合適的地方停下來，組織幼兒進(jìn)行集體活動，如唱歌、跳舞等，增強幼兒的`團隊合作精神。

b.教師或家長為每個幼兒準(zhǔn)備一份小禮物，以鼓勵他們完成登山活動。

五、活動評估：

1.教師觀察幼兒在登山過程中的表現(xiàn)，評估他們的勇敢、堅強、合作等品質(zhì)的發(fā)展情況。

2.幼兒家長填寫反饋表，評估活動的組織和實施情況，提出改進(jìn)建議。

六、活動延伸：

1.在課堂上進(jìn)行相關(guān)的主題教育，如重陽節(jié)的由來、登山的好處等。

2.組織幼兒制作重陽節(jié)的手工藝品，如菊花、艾草等，增加他們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和興趣。

幼兒園重陽節(jié)主題教育目標(biāo) 篇14

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒進(jìn)取參加團體活動。

活動流程：

1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞

7、游戲：搶椅子

8、早操表演

9、游戲：傳球

10、團體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫

在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的幼兒園重陽節(jié)活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇1

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動：

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇2

菊花香，桂子香。歲歲重陽，今又重陽。10月9日上午，茂名市第一幼兒園全體退休教職工歡聚一堂，舉行“歡度重陽節(jié)，共敘夕陽情”活動。

活動在徐昭媛園長的致辭中拉開帷幕，她贊揚了老教師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，并祝愿老教師們節(jié)日快樂、健康長壽。隨后，徐園長帶領(lǐng)老教師們參觀了幼兒園，共同感受幼兒園的變化。美麗的校園環(huán)境、配備齊全的多功能活動室、充滿創(chuàng)意的走廊樓道、與孩子互動的主題墻飾、豐富多彩的區(qū)域活動、富有體育特色的戶外環(huán)境，都給老教師們留下了深刻的印象，他們對幼兒園以及學(xué)前教育日新月異的變化和發(fā)展給予了高度的評價和贊譽。

最后，老教師們走進(jìn)班級和孩子們一起互動。孩子們圍在爺爺奶奶的身邊，專心地聆聽著他們的故事，為他們送上了自己親手制作的小禮物，表演了老師精心編排的文藝節(jié)目，還為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、講講幼兒園的`故事……老人們不時地鼓起了熱烈的掌聲，臉上洋溢著欣慰的笑容，大家齊樂融融沉浸在一片溫馨的氛圍中。

尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。德乃人之本，孝為德之先。一直以來，茂名市第一幼兒園都很關(guān)心退休老教師的生活，為他們提供場所，讓老教師們定期活動。本次活動，讓老教師們一起憶往昔崢嶸歲月，話一幼美好未來，讓老教師們充分感受到了集體的溫暖。

“老吾老以及人之老”，又逢重陽，恭祝天下所有老年人節(jié)日快樂，健康長壽!

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇3

金秋美，重陽到。重陽節(jié)一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，一個敬老愛老的日子。在這個特殊的.日子里，大坪幼兒園開展了“重陽節(jié)”系列主題活動。老師首先幫助孩子們?nèi)媪私庵仃柟?jié)，小朋友們聽的可認(rèn)真了。

活動中，老師們對幼兒進(jìn)行了關(guān)于重陽節(jié)習(xí)俗的講解，重陽節(jié)在歷史延續(xù)過程中既融合了眾多民俗事象，也融合了眾多文化內(nèi)涵，是雜糅多種民俗為一體的中國傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、采中草藥、遍插茱萸、擺敬老宴、吃重陽糕、制藥酒養(yǎng)生、飲菊花酒等活動。

老師交給孩子們重陽節(jié)的小任務(wù)，為家里的老人做一件事情，孩子們?yōu)槔先舜繁?、按摩等，老人們臉上都洋溢著欣慰的笑容，大家齊樂融融浸在一片溫馨的氛圍中。今年的重陽節(jié)，被賦予了新的含義!愿我們的寶貝在這個充滿愛的集體中快樂成長!祝愿所有的爺爺奶奶、外公外婆健康長壽!

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇4

1、老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所為，老有所學(xué)，老有所樂，才有所教

2、老年人的經(jīng)驗和知識是社會的寶貴財富

3、重視老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)

4、尊重老年人就是尊重自己

5、密切代際關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧

6、熱烈慶祝九九重陽老年人節(jié)

7、關(guān)心幫助老年人是全社會的責(zé)任

8、敬老傳統(tǒng)，代代相傳

9、依法保障老年人合法權(quán)益

10、給老年人溫暖和親情

11、養(yǎng)老敬老愛老助老

12、樹敬老之，促社會文明

13、建立不分年齡人人共享的和諧社會

14、老人融入社會，參與社會發(fā)展

15、老人當(dāng)自強,生活更美好

16、營造健康老齡化的社會環(huán)境

17、把老年人的事情辦好

18、揚尊老中華之風(fēng)，護(hù)老人合法權(quán)益

19、關(guān)心幫助老年人是全社會的責(zé)任

20、敬老傳統(tǒng) 代代相傳 代際和諧 老少共榮

21、落實老年優(yōu)待政策 保障老人合法權(quán)益

22、關(guān)心老人 關(guān)愛老人 關(guān)懷老人

23、尊老 敬老 養(yǎng)老 愛老 助老

24、樹敬老之風(fēng) 促社會文明

25、家家有老人 人人都會老

26、重視老齡問題 提高社會意識

27、老人融入社會 參與社會發(fā)展

28、完善老年服務(wù)功能 優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境

29、只有孝敬自己的父母 才能得到子女的孝敬

30、關(guān)心老年人生活發(fā)揮老年人作用

31、促進(jìn)老齡事業(yè)健康發(fā)展，提高老年人生活質(zhì)量

32、踐行科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會

33、家家有老人、人人都會老。人人都敬老，世界更美好。

34、尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

35、給老年人溫暖和親情

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇5

【活動目標(biāo)】

1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3、激發(fā)尊敬老人的情感。

【活動準(zhǔn)備】

1、VCD光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動過程】

一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷。

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

三、敬老愛老活動。

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

四、延伸活動。

1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇6

活動目標(biāo)：

1、 在聯(lián)歡會中，表達(dá)自己對爺爺、奶奶的情感。

2、 贈送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、 音樂磁帶、表演道具

2、 重陽糕、制作小旗的材料

3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動

活動過程：

1、 主持人宣布活動開始

2、 請幼兒代表講話

3、 幼兒表演節(jié)目

① 舞蹈：新疆舞

② 歌曲：大中國

③ 故事：小熊的生日

4、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶

5、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》

6、 主持人宣布活動結(jié)束

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇7

幼兒園的孩子年齡較小，自我保護(hù)意識單薄，極易發(fā)生意外傷害，特別是對于一所開園才2個月的新幼兒園，安全工作更是重中之重。為此，自10月26日以來，我園啟動了為期一周的“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全教育周活動，將安全教育同課堂緊密結(jié)合，將安全教育滲透于幼兒的一日生活中。

活動一：群策群力，營造濃郁“安全教育”氛圍

通過召開師幼校園安全動員大會，每班出宣傳板畫，廣泛宣傳消防、交通、溺水、飲食衛(wèi)生、防拐防騙、防擁擠踩踏等方面的安全常識，提高全體師幼的安全意識和自我防護(hù)能力，著力營造“安全教育周”的濃厚氛圍。各班級根據(jù)幼兒不同的年齡特點采用多種形式開展各種安全教育活動，有計劃地開展系列安全防范工作，幫助幼兒掌握自我保護(hù)的簡單知識和方法。

活動二：結(jié)合實際，有效開展“緊急消防疏散演練”

10月28日上午10時，隨著一陣急促的.火警警報聲，演練正式開始，總指揮、各樓道負(fù)責(zé)人、警戒人員、醫(yī)務(wù)人員、攝像計時人員等迅速到位，正在組織活動的老師們緊張有序地組織幼兒貓著身子，用濕毛巾捂住口鼻，跟隨老師按指定的路線逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)集合地后，各班教師及時清點人數(shù)并向集合地負(fù)責(zé)人報告情況，最后再由負(fù)責(zé)人匯總后報告總指揮。整個活動歷時3分30秒，全園師生全部安全撤離，圓滿完成演練活動。在集合地現(xiàn)場園長媽媽還和孩子們進(jìn)行了互動：“誰知道火警電話是多少?”“如果發(fā)生火災(zāi)，我們要怎么辦?”，在一問一答中加深孩子們的印象和理解。

活動三：走近消防隊，還原真實的安全教育課堂

10月29日上午，賀幼三個大班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了蕭山區(qū)消防大隊，與消防員叔叔零距離接觸，參觀過程中，消防員叔叔耐心細(xì)致地為孩子們講解和演示各種消防工具的名稱和用途，同時介紹了有關(guān)防火知識及火災(zāi)發(fā)生時基本的自救方法，隨后，孩子們試穿了消防服，參觀了營房…通過一個上午的的參觀活動，孩子們直觀、真實地了解消防車、消防工具，不僅學(xué)到了各種消防知識，還培養(yǎng)了對消防叔叔的熱愛和尊敬之情。

從營造“安全教育“氛圍到緊急消防演練，再到幼兒參觀消防隊，整整一周的安全周活動，使幼兒懂得了每個人的生命都很珍貴，學(xué)會在突發(fā)事件中保護(hù)自己是一件非常重要的事情，更加促使教師們將安全工作常態(tài)化，日?；瑢⒂變簣@安全工作落到實處。

幼兒園重陽節(jié)主題繪畫 篇8

1.誰言寸草心，報得三春暉。

2.將出牽衣送，未歸倚閣望。

3.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

4.春蠶到死絲方盡，兒女緣何不孝順。

5.養(yǎng)育之恩，真金難酬。極盡孝心，難于相報。

6.孝順父母光榮，冷漠老人可恥，虐待老人犯罪。

7.對父母不孝，對他人就不可能誠實和厚道。

8.老人善待兒女，兒女報孝老人。共筑家庭和諧，安享天倫之樂。

9.尊重老人，孝敬父母，要從個人做起，家庭做起，領(lǐng)導(dǎo)做起。

10.孝敬老人，孝順父母，引領(lǐng)社會風(fēng)俗道德。

11.老人要自尊自重自愛自強，保持年德俱馨、頤養(yǎng)天年。

12.老人亦應(yīng)關(guān)心國家大事，開闊視野，跟上新形勢，做到有所學(xué)，有所樂、有所為。

13.古有孝賢閔子騫，今天處處有孝賢。

14.孟母教子千般苦，亞圣報恩成大儒。

15.家家敬老老年人，人壽年豐福滿門。

16.全面小康社會進(jìn)步，老人應(yīng)當(dāng)優(yōu)先享福。

17.今天你敬老，明天兒敬你，世代好家風(fēng)，美名傳千里。

18.家家有老人，人人都會老;今天你敬老，明天敬你老;人人都敬老，社會更美好。

19.當(dāng)官不敬老，不是好領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)官先敬老，人人都說好。

20.人生都有夕陽紅，尊老敬老樹新風(fēng)。

21.堅持科學(xué)發(fā)展觀，老齡事業(yè)天地寬。

22.迎接老齡社會挑戰(zhàn)，創(chuàng)建多元養(yǎng)老體制。

23.倡樹敬老新風(fēng)，促進(jìn)社會文明。

24.五福呈祥，老人至上!

25.爭做敬老模范，共建美好家園。

26.辦好老年事業(yè)，促進(jìn)社會和諧。

27.弘揚敬老好風(fēng)氣，鞭笞棄老壞作風(fēng)。

28.加強基層老齡工作，共同創(chuàng)造和諧濟寧。

29.尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是義不容辭的責(zé)任!

30.做好老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)，促進(jìn)社會穩(wěn)定。

31.敬老人，促和諧，助老人，傳文明。

32.興辦老年教育，滿足老年需求，陶冶老年情操。

33.孔孟風(fēng)，運河情，孝文化，要傳承。

34.做人先敬老，人人都說好。

35.社區(qū)連著你我他，尊老敬老靠大家。

36.鄰里手拉手，助老獻(xiàn)真情。

37.弘揚尊老敬老美德，構(gòu)建和諧社會氛圍。

38.倡樹敬老新風(fēng)，促進(jìn)社會文明。

39.密切代際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。

40.關(guān)心老人，關(guān)愛老人，關(guān)懷老人。

41.倡孝揚善，構(gòu)建和諧。

42.老齡智力寶庫星火閃耀，老年科技人才余熱生輝。

43.養(yǎng)老愛老，親情所系;侍奉父母，盡心竭力。

44.品德高尚，孝賢為先;家庭和諧，關(guān)愛為基。

45.養(yǎng)育之恩，真金難酬;極盡孝心，難于相報。

46.尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬父母是精神文明的時代風(fēng)尚。

47.父恩母愛千秋難忘，尊老敬老萬代流芳。

48.干部要做敬老的表率，黨員要當(dāng)敬老的楷模，青年要當(dāng)敬老的先鋒。

49.市民敬老人，社區(qū)滿園春;村民敬老人，共建文明村;兒媳敬老人，喜報送娘門;家家敬老人，社會更溫馨。

50.我們黨的宗旨和人本理念，本質(zhì)上體現(xiàn)了對老人的敬重和關(guān)愛。

51.保障老年人合法權(quán)益是一項重大國策，是全社會的共同責(zé)任。

52.認(rèn)真貫徹落實“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針。

53.人口老齡化的形勢十分嚴(yán)峻，應(yīng)引起社會方方面面的高度重視。

54.尊老敬老愛老是社會主義優(yōu)越性的`具體體現(xiàn)，是人類社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

55.國家昌榮，生活質(zhì)量提高，共享太平盛世，是老人的最大榮幸。

56.敬重老人，孝順父母，是個人素養(yǎng)、文明高尚、社會公德的重要體現(xiàn)。

57.沒有老一輩，就沒有新一代;世代傳承，血脈相聯(lián)。

58.養(yǎng)老愛老，親情所系;侍奉父母，盡心竭力。

59.孝敬父母，為“仁”之本，做人之本。

60.父母尊貴，在于對兒女的關(guān)愛和無私。

61.老人安天下安。

62.家和萬事興，敬老要先行。

63.對老人盡一份孝心，給社會添一分和諧。

64.寬老人心，養(yǎng)老人身，急老人想，感老人恩。

65.文明道德千萬千，孝敬老人排在先。

66.養(yǎng)老有責(zé)，敬老光榮，虐老犯罪。

67.做文明城市主人，行敬老助老善事。

68.忠心獻(xiàn)祖國，孝心敬父母。

69.加強基層老齡工作，共同創(chuàng)造和諧家園。

70.尊老為德，敬老為善，愛老為美，助老為樂。

71.以人為本先敬老，子孫后代都說好。

72.敬老情系你我他，鄰里互助進(jìn)萬家。

73.打造溫馨和諧家庭，慰籍老人頤養(yǎng)天年。

74.尊老的家庭是幸福的家庭，敬老的社會是和諧的社會。

75.尊老敬老是傳統(tǒng)美德，愛老助老是時代風(fēng)尚。

76.人間美德忠和孝，世間之交信和誠。

77.尊老敬老仁之本，和諧社會孝當(dāng)先。

78.齊家美以孝，立世貴以和。

79.弘揚孝道文化，共建和諧濟寧。

80.樹敬老之風(fēng)，促社會文明。

81.贍養(yǎng)老年人是每個家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。

82.以人為本，善待老人。

83.家和萬事興，敬老樹新風(fēng)。

84.把溫暖送給父母，讓情愛陪伴老人。

85.情系老人冷暖，真心濟困解難。

86.孝親敬老是人類高尚品德的體現(xiàn)。

87.尊老敬老愛老助老從自身做起，從小事做起。

88.關(guān)愛老年人口，弘揚敬老新風(fēng)。

89.構(gòu)建和諧社會，弘揚敬老美德。

90.尊老人敬，助老風(fēng)和，人間美好，社會文明。

91.老人安泰，國家昌盛。

92.老年人的幸福是兒女的光榮。

93.做好老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)，促進(jìn)社會穩(wěn)定。

94.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳，增強全社會的老齡意識!

95.黨政領(lǐng)導(dǎo)要做尊老敬老的模范!

96.要努力探討做好新時期老齡工作的新舉措!

97.全社會都要關(guān)注支持老齡工作!

98.要努力讓老年人過一個幸福、安寧、保持尊嚴(yán)的晚年!

99.要使全社會牢記、踐行“老吾老以及人之老”之名言!

100.家家有老人，人人都會老，讓我們共同為老人營造溫馨幸福的家園!

幼兒園重陽節(jié)活動記錄

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園爬山教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識5個生字，會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想”等詞語。

2．了解爬山虎腳的特點，理清課文敘述順序的基礎(chǔ)上抓住課文的主要內(nèi)容。

3．學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法，培養(yǎng)學(xué)生具有留心觀察身邊事物的習(xí)慣，同時增強他們具有愛自然保環(huán)境的意識。

教學(xué)重難點：

教學(xué)重點：了解作者是怎樣用生動準(zhǔn)確的語言描寫出爬山虎葉子和腳的特點。

教學(xué)難點：爬山虎是怎樣向上爬的。

突破方法：要讓學(xué)生知道“一腳一腳向上爬”的意思，就好像登山隊員一樣一腳就一腳牢地往上爬。由于大多數(shù)學(xué)生對爬山虎這一植物沒有過直觀的認(rèn)識，為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)和重難點的突破我遵循直觀性教學(xué)原則，利用實物觀察教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

爬山虎實物，多媒體課件，實物展示臺

教學(xué)

第一課時

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大自然是神奇的，你們曾跟隨老師一起領(lǐng)略了錢塘江大潮的壯觀，感受了雅魯藏布大峽谷的神秘，還欣賞了變化多端的火燒云。今天，老師要和大家一起來觀賞一種奇怪的生物──爬山虎。

二、初讀課文，整體感知

1．生小聲讀課文，標(biāo)出自然段，然后說說通過初讀課文對爬山虎都有哪些了解。

生自由讀文后交流：

①爬山虎是一種植物而不是動物。

②爬山虎有腳。

③爬山虎是靠腳向上爬的?！?/p>

2．請五個同學(xué)每人讀一個自然段，要求聲音洪亮，讀準(zhǔn)字音。其他同學(xué)認(rèn)真聽，看他們是否讀得正確。

三、學(xué)習(xí)生字新詞

1．學(xué)習(xí)生字

①開火車讀生字表中的生字，口頭組詞。（師生共同糾正易讀錯的字音：“均、勻”要讀準(zhǔn)前鼻音；“重疊”的“重”是多音字，在這里應(yīng)讀作chóng；“觸著墻”的“著”不讀zhe，應(yīng)讀zháo）

②分析字形結(jié)構(gòu)，抽生說每個字的特點及部首。

③分四人小組討論生字易錯的地方及如何記憶字形。

④交流討論結(jié)果：“逐”是半包圍結(jié)構(gòu)，要注意里面沒有一點；“疊”的結(jié)構(gòu)比較特殊，下面是“且”，不能多加一橫；“莖”的第四筆是橫撇，不能分成兩筆寫；“隙”字右邊上面的小字沒有勾。

2。出示詞語：引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想

①抽生讀

②開火車讀

③齊讀

（詞語的理解在分析課文中解決。）

四、再讀課文，理清課文的順序

1．生自讀課文，思考：這篇課文寫了爬山虎的哪兩個部分？

生自讀課文，交流：寫了爬山虎的葉子和腳。

2．放多媒體課件（一墻的爬山虎隨風(fēng)擺動的畫面），請學(xué)生欣賞，并用自己的話說說看到了什么？（生自由發(fā)言）

3．剛才你看到的畫面上是怎樣描述的？

（爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。）

4．自己讀這一段話，看有什么感受。（美）

5．自己再一邊讀，一邊感受一下風(fēng)吹時爬山虎葉子的美。用手做一做拂過、漾起的動作。

6．再放多媒體課件，男女生分組讀，一組讀另一組就看畫面，圖文結(jié)合來體會葉子的動態(tài)美。

7．作者怎么把葉子寫得這么美呢？（認(rèn)真觀察）

8．再放剛才的課件，提問：光光的墻上為什么能鋪滿生機勃勃的葉子呢？這個問題我們在下節(jié)課再解決。

第二課時

一、導(dǎo)入新課

上節(jié)課我們欣賞到了爬山虎的葉子均勻地鋪在墻上，風(fēng)一吹過美麗極了，那么光光的墻上為什么能鋪滿生機勃勃的葉子呢？（因為它有腳）爬山虎的葉子之所以生機勃勃地鋪滿墻，這跟它的腳有密切的聯(lián)系，爬山虎的腳又是什么樣的呢？

二、認(rèn)識爬山虎的腳

拿出準(zhǔn)備好的爬山虎實物讓學(xué)生觀察，指導(dǎo)從腳的樣子，形狀，色三個方面去觀察。

1．交流觀察的結(jié)果。（只要學(xué)生認(rèn)真觀察，這個結(jié)果是很容易就能得到的，因為實物具有很強的直觀性）

2．書上又是怎樣描寫它的腳的呢？用自己喜歡的符號劃出有關(guān)的句子。

“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳?！?/p>

3．自己讀這些句子，讀懂了用筆畫一畫爬山虎的腳。（教師巡視指導(dǎo)，并選擇一份畫得較好的用實物展示臺展示出來）

4．爬山虎的腳如此細(xì)小，而且還藏在葉子的下面，為什么作者還是描寫得如此細(xì)致呢？

（因為作者對爬山虎的腳進(jìn)行了十分仔細(xì)的觀察）哪個詞說明了作者進(jìn)行了仔細(xì)的觀察呢？（注意）

三、了解爬山虎是怎樣一步一步向上爬的爬山虎既然有腳，那它一定有自己獨特的爬的本領(lǐng)，那它究竟是怎樣爬的呢？

1．分小組學(xué)習(xí)4自然段，自學(xué)要求為：

①找出爬山虎向上爬的句子來；

②找出表示向上爬的動作的詞；

③在小組里演示一下它是怎樣向上爬的。

（生分組學(xué)習(xí)討論，師指導(dǎo)）

2．匯報交流自學(xué)情況：

①爬山虎向上爬的句子：爬山虎的'腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。

②表示向上爬的動作的詞：觸、巴、拉、貼（板書）

③抽小組演示爬的過程，師生共同評價，糾正。（要讓學(xué)生明白爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳，巴住墻，再長出另一只腳，再巴住墻，它要不停的向上爬，就要不斷的長出新腳來，所以葉圣陶爺爺說，“就是這樣一腳一腳往上爬的”。）

3．再放多媒體課件爬山虎的腳向上爬的這一段，讓學(xué)生有直觀的認(rèn)識。

4．齊讀勾畫的句子，想想它是不是只是往上爬的？你是如何知道的呢？

（它不只往上爬，還往左爬，右爬，爬滿整個墻。因為前面二自然段說是一墻的葉子。）

5．觸著墻的爬山虎的腳能爬，沒觸著墻的爬山虎的腳又怎么樣呢？請生自讀5自然段，看讀了這段話你有什么感受？生自讀這一段。

匯報自讀情況：

①爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

②感受：生自由談（師注意引導(dǎo)：“……要是……休想……”說明了什么？可見爬山虎的腳具有多么不屈不撓的攀登精神）

③帶著對爬山虎的腳的這種精神再讀最后一段。

四、總結(jié)寫作方法

通過本文的學(xué)習(xí)，總結(jié)應(yīng)該如何對周圍的事物進(jìn)行觀察的方法。（結(jié)合具體的語句）

1．觀察要細(xì)致，不能只看表面，要全方位的觀察。

2．要抓住事物的特點進(jìn)行觀察。

3．要注意事物的細(xì)微變化，堅持長期觀察，而不是一時。

五、拓展延伸

仿照《爬山虎的腳》作者的觀察方法，觀察一種植物，先從遠(yuǎn)處看，再從近處看，特別要仔細(xì)觀察它的莖、葉、花，看看有什么特點，再把它具體寫下來。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇2

一、活動目的

1、學(xué)生通過收集、整理、運用資料，使語言積累、運用能力得到鍛煉。

2、通過活動使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

3、通過活動調(diào)動學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動的積極性。

二、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。

2、收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。

3、準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動內(nèi)容。

三、活動過程

（一）主持人上場：

甲：今年6月5日是第32個“世界環(huán)境日”。32年前的6月5日，聯(lián)合國人類環(huán)境會議提出了“只有一個地球”的口號，目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活動對環(huán)境的危害。

乙：32年來，人類社會在飛速發(fā)展，人口在不斷增加，隨著人們生活水平的迅速提高，生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此，我們要大聲疾呼：

全體學(xué)生齊誦：只有一個地球，破壞了它我們將別無去處。

主持人合：六（4）班《保護(hù)環(huán)境愛我家園》語文活動課現(xiàn)在開始。

（二）學(xué)生宣講講環(huán)保小知識《地球──我們唯一的家園》。

迄今為止，全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究，證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。同時，科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實驗，結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園，破壞了它我們將別無去處。

（三）學(xué)生表演小品：《地球告狀》。

地球扮演者：咚—咚—咚……“升──堂”。

衙門大人：“堂下何人，有何冤情，快快請講?！毖瞄T大人問。

地球扮演者：“我是宇宙中的成員──地球，我要狀告人類”。地球接著說：“我本來是宇宙中最耀眼、最漂亮的一個星球，我美麗的迷彩服上有海洋的藍(lán)色、森林的綠色、云朵的白色，它們交相輝映令人喜愛?？墒侨祟愐稽c兒也不愛護(hù)我，他們鑿傷了我的皮膚、損失了我的毛發(fā)、弄臟了我的血液、折斷了我的筋骨……望大人明查，還我公道?！?/p>

衙門大人：衙門大人拍著驚堂木吩咐到：“帶被告──人類上堂”。

被告人類：人類傲慢的走進(jìn)大堂申辯說：“我何罪之有？我憑著聰明和智慧發(fā)展經(jīng)濟、推動社會進(jìn)步，使很多行業(yè)從無到有、由弱到強，它們感謝我還來不及呢。不信請聽我的證人說話”。

衙門大人：傳被告證人上場。

被告證人甲：沙漠來到堂下理直氣壯地說：“人類多么勤勞，是他們不斷開墾林地才使我們的生存空間從5%猛增到25%，讓我們的廣大同胞可以聞風(fēng)起舞，人類是我們的恩人，我證明人類無罪。”

地球扮演者：地球搶著說：“我也有證人。”

衙門大人：傳原告證人上場。

地球證人甲：“我原是一條清澈美麗的小溪，可人類把大量的生活污水和工業(yè)廢水排入我的體內(nèi)，從此，我再也沒看見過漂亮的洗衣姑娘，沒聽到過小朋友的喧鬧聲了，就因為我失去了清白啊，我證明人類有罪”。

被告證人乙：“大人，我是塑料制品，愿為人類作證。是聰明的人類給了我永恒的生命、給了我眾多的伙伴兒、給了我們施展才華的市場，我變成一次性杯子、碗、桌布、方便袋等等方便人類，難道不好嗎？”。

地球證人乙：“我是地球的證人大山，原來我不僅有漂亮的裙衣，還有許多動物朋友，可自從人類向我宣戰(zhàn)以來，裙衣弄亂了、動物們逃跑了……我現(xiàn)在滿目創(chuàng)傷，不堪入目，這難道不是人類的過錯嗎？”。

衙門大人：“好了！好了！無須再作證明，本官已有明斷。地球句句屬實，你確實受到了人類危害，本官判你無罪，回家好好養(yǎng)傷去吧！人類聽好，你雖然聰明能干，但是你把自己的方便和幸福建立在地球的痛苦之上，并且還強詞奪理，無羞愧之心，本官判你有罪。望你能悔過自新，將功贖罪：回家大量植樹造林、治好廢氣廢水、還地球的健康和美麗。人類知罪嗎？

地球扮演者：知罪。我愿意服從判決。

衙門大人：退──堂?！?/p>

主持甲：生動的小品讓我們明白人類在生產(chǎn)和生活中破壞生態(tài)平衡，影響了我們的生存環(huán)境，聽完了下面的童話，大家會感受更深。

（四）新編童話《“四害”的自白》。

1、噪音扮演者：朋友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲等，好哇！這地球上已經(jīng)是我們噪音的世界了。哈哈！多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我們能傷害人的聽覺，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈，多開心！

2、廢渣扮演者：老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了。

3、廢氣扮演者：哼！我廢氣比你們更有能耐，我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面上，破壞莊稼的'生長，使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病?？?！我多能耐！哼！

4、廢水扮演者：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫，只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人類見我就怕三分，誰還敢飲用？我甚至能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！

主持人乙：數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜，有的卻叫人倍感憤慨，聽完下面這組數(shù)字后你一定會感到吃驚。

（五）請聽驚人的數(shù)字：《地球上每天發(fā)生的事情》：

──消耗3400多萬噸標(biāo)準(zhǔn)的能源；

──400萬人因環(huán)境污染而致??；

──萬公頃森林被毀壞；

──700萬噸肥沃地表土流失；

──萬公頃土地變成沙漠；

──產(chǎn)生50多萬噸二氧化硫；

──產(chǎn)生1400多萬噸二氧化碳；

──產(chǎn)生100萬噸難以處理的有毒物質(zhì)；

──幾十萬噸垃圾、毒物和石油傾入大海；

──20多個物種永遠(yuǎn)消失；

──可計算的生態(tài)環(huán)境損失約20億美元。

（六）學(xué)生第一次調(diào)查匯報：陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問題。

（1）水土流失嚴(yán)重。我們是庫區(qū)移民地，在移民遷建中對土壤植被破壞嚴(yán)重。

（2）森林資源有所減少。大規(guī)模的城鎮(zhèn)建設(shè)及道路鋪筑使森林受到破壞。

（3）水體污染嚴(yán)重。污水、垃圾處理條件差，直接或間接的污染了長江。

（4）垃圾管理很差。市民隨處亂扔亂倒垃圾，特別是菜場周圍環(huán)境差。

（5）噪音嚴(yán)重。街上的電麻木、建筑工地、采石場等發(fā)出刺耳的噪音。

（6）蚊蟲、蒼蠅、老鼠等到處可見。鹵菜、燒烤等飲食店臨街安放極不衛(wèi)生。

（7）市民有隨處吐痰、踐踏草坪、破壞鮮花樹木等現(xiàn)象。

（七）學(xué)生設(shè)計保護(hù)環(huán)境廣告詞。

（1）只有一個地球。

（2）保護(hù)環(huán)境愛我家園。

（3）花草也有情損害它也疼。

（4）愛護(hù)山林和綠地讓碧水藍(lán)天永駐人間。

（5）水──生命的重要源泉。

（6）地球──我們的家園。

（7）要想富多種樹。

（8）保護(hù)生態(tài)平衡人類才有安寧。

（八）學(xué)生第二次調(diào)查匯報：夸一夸身邊保護(hù)環(huán)境的人和事。

（1）街道及馬路旁建起了很多漂亮的垃圾小屋。垃圾處理廠已投入使用。

（2）街道及馬路邊綠樹成蔭，移民新城規(guī)劃漂亮，到處有鮮花、草坪。隨時隨處可見忙碌的環(huán)衛(wèi)工人把市區(qū)及道路打掃得干干凈凈。

（3）綜合治理工作人員已加強了對街道的擺攤設(shè)點和農(nóng)貿(mào)市場的管理。

（4）縣電視臺開辟了“環(huán)保”專欄，有利于促使市民環(huán)保素質(zhì)的提高。

（5）街道及馬路邊有看見不少宣傳環(huán)保的廣告牌，具有很好的警醒作用。

（九）學(xué)生交流情感體驗。

四、語文老師講話

同學(xué)們！今天以“環(huán)保”為主題的語文活動課非常成功。學(xué)語文、長才干、學(xué)做人，是語文學(xué)科工具性、人文性的統(tǒng)一、只要我們在生活中多讀、多看、多記、多寫、多說就能學(xué)好語文。通過今天的活動，我們知道了保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。我相信：只要我們大家自覺地參與保護(hù)環(huán)境的活動，只要我們?nèi)祟惞餐Γ趟{(lán)天會永駐人間。

五、主持人合：人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球；我們有責(zé)任珍惜和保護(hù)我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護(hù)我們的家園吧！

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

3、愿意積極參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

教學(xué)過程：

1、介紹重陽節(jié)：老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

2、討論表達(dá)愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動）5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束教學(xué)：作品展示合影留念

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題教學(xué)是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝教學(xué)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇4

活動目標(biāo)：

1、理解小烏龜克服疲勞，戰(zhàn)勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。

2、借助音樂，通過練習(xí)烏龜爬的動作來表達(dá)自己的移情體驗。

活動準(zhǔn)備：

山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機

開始部分：

小朋友，你們爬過山坡嗎？爬山坡的時候，你們會有什么感覺？

師：對呀，爬山坡的時候會很累，會滿頭大汗，會腰酸背痛，爬山是一件很艱難的'運動。

基本部分：

1、有一只小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風(fēng)吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會怎么做呢？還有沒有其它的感覺。

2、小烏龜不怕水，還是勇敢的往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，嘩……又怎么啦？大雨落在了烏龜?shù)纳砩希郎狡戮透永щy了！這時候小烏龜又會怎么做呢？它會往上爬嗎？

3、小烏龜不怕風(fēng)，不怕雨，堅持爬到了山坡上，我們給小烏龜鼓鼓掌！（小烏龜，你真勇敢！）你們喜歡小烏龜嗎？為什么？

4、小烏龜爬到山上特別高興，還唱起了歌/（老師清唱一次歌曲）

5、我們也一起來學(xué)學(xué)爬山坡的過程吧?。ㄓ變汉屠蠋熞黄鸶魳纷鱿鄳?yīng)的動作兩次。）

結(jié)束部分：

我們也出去找個山坡來爬好嗎？（幼兒聽音樂，離開位置到戶外）

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇5

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)側(cè)走的潛力及動作的協(xié)調(diào)性。

2、探究用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。

活動打算：

1、人手一只球

2、籮筐四只

3、螃蟹頭飾一個

活動過程：

一、熱身運動

1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?此刻跟著螃蟹媽媽一起去做運動(側(cè)著慢行，雙手平舉快行踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的?

2、此刻我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，此刻加快速度側(cè)行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。

二、探究練習(xí)：

1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運?想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調(diào)不能用手)，然后沿著線把它們運回家。

2、集合，請個別幼兒進(jìn)行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的?

3、教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。

三、合作運瓜

1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的'鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運?(運的時候注重兩位寶寶的步子要整潔，大家要一起走，不能讓瓜掉下來)。

2、個別幼兒進(jìn)行交流示范。

3、再次練習(xí)，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。

四、游戲運瓜比賽

1、教師：剛才我們學(xué)會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側(cè)行，明白了嗎?

2、再次比賽。

活動結(jié)束：

此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇6

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。

活動準(zhǔn)備：

1、ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?談話：

１、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

３、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。

４、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

１、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

２、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇7

為了弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，重陽節(jié)來臨之際，xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動。

金秋十月，陽光燦爛，中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進(jìn)XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節(jié)。

老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。

活動在孩子們快樂、動感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕，接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個個懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象；親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的老人們享受到了來自兒女般的親情；手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…

接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂；請爺爺、奶奶品嘗水果、點心，老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝?！薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康，祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支；最后，孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。

活動結(jié)束了，老人們說出了他們的心里話：“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動，你們辛苦了！希望你們今后多多開展這樣的活動?！?/p>

本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達(dá)了對老人的愛，接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育，更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報！

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇8

為進(jìn)一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍，讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日，xx幼兒園開展“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”重陽節(jié)系列教育活動。

一大早，大班級部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到xx社區(qū)老年大學(xué)，孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂，祖孫同樂，同唱一首歌，幸福洋溢在每個人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱，精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后，孩子們?yōu)槔先藥砹司实墓?jié)目表演，詩文誦讀《千字文》、動感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節(jié)目，他們用純真的歌聲，優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節(jié)日的問候。望著活潑可愛的孩子，老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅。活動最后，孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶，并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽！孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動和溫馨。

中班級部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園，開展“九九重陽節(jié) 游戲樂翻天”為主題的重陽節(jié)活動，孩子們在老師的引導(dǎo)下，表演詩文誦讀《弟子規(guī)》，為老人們帶去節(jié)日的問候，老人們也不甘示弱，太極劍、橫笛、舞蹈，樣樣精通，小舞臺掌聲不斷，整個活動沉浸在一片歡樂祥和的氣氛中。隨后，孩子們與爺爺奶奶一起做游戲，《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰》等小小的游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上，濃濃的天倫之樂彌漫在整個校園?；顒咏Y(jié)束后，孩子們送上一句道別，一個擁抱，和老人們揮手再見。老人們紛紛表示，這是一個非常有意義的活動，也是一個非常難忘的重陽節(jié)。

小班級部開展“祖孫同樂，真情重陽”重陽節(jié)主題活動，教師利用PPT課件講解了關(guān)于重陽節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后，孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子們的愛心舉動，老人們感動不已；有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁?，祝爺爺奶奶重陽?jié)快樂?？吹胶⒆觽冊谟變簣@的點滴進(jìn)步，老人們十分欣慰，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋，享受著天倫之樂。

下午放學(xué)時，大廳門口設(shè)立了“愛心柿子領(lǐng)取處”，園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們，贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠摯的問候，祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意，老人們接過柿子，連連說著謝謝，臉上洋溢著幸福的笑容，同時也感受到了來自卓雅大家庭的關(guān)愛和溫暖。

通過活動的開展，不僅讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情，同時讓老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統(tǒng)美德，我們會將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂，身體健康！

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇9

進(jìn)入了深秋，重陽也到來了。在重陽節(jié)到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節(jié)的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節(jié)的節(jié)日氛圍，讓他們了解了重陽這個節(jié)日?，F(xiàn)下也對這個活動進(jìn)行以下的總結(jié)：

活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節(jié)的資料，了解重陽節(jié)的文化。讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的認(rèn)識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞，以及關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關(guān)注這個節(jié)日。在這次的'活動里，我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個節(jié)日的氣氛，聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動開始后，幼兒們活動前期做的準(zhǔn)備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節(jié)古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節(jié)日，我們園里的老師就專門為幼兒進(jìn)行深刻的講解，把關(guān)于重陽節(jié)的文化、由來、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解，并找來了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看，全面的向幼兒們展示這個節(jié)日。在這次重陽節(jié)的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節(jié)日之后，對此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節(jié)的習(xí)俗。

通過了舉辦重陽節(jié)活動，讓幼兒對這個節(jié)日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節(jié)日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節(jié)日，也是希望他們能夠把這個節(jié)日繼承下去。我也相信，這個活動結(jié)束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節(jié)日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的意識和責(zé)任，希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日，讓我國的節(jié)日更加的豐富?；顒右呀Y(jié)束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇10

九九重陽節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

這次活動舉辦有成績有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動設(shè)計新穎

本次活動設(shè)計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設(shè)計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶?；顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”，讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三、活動前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt，陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與?；顒又昂笄谌藛T還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨?；顒娱_始之前，教師們準(zhǔn)備好各種道具，讓活動得以有序進(jìn)行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動，我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦?？墒腔顒赢?dāng)天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細(xì)節(jié)，讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”

當(dāng)然活動中還有許多的不足：

一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學(xué)習(xí)。

三、細(xì)節(jié)決定成敗，還可以把細(xì)節(jié)做得更好。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動還沒有結(jié)束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇11

活動目標(biāo)：

1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。

2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。

活動重點：

能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

活動難點：

雙人合作花樣。

活動準(zhǔn)備：

一根長繩子。短繩若干。

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。

師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。

四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法

1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?？匆豢凑l跳的`多。

2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對面，兩人同時雙腳一起跳，跳得多者為勝。

3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一起跳。看誰跳得多，多者為勝。

4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

五、活動結(jié)束隨著老師做整理運動

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇12

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區(qū)教學(xué)，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

6.知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學(xué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

教學(xué)時間：

20xx年10月21日上午9：30

教學(xué)內(nèi)容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過教學(xué)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、教學(xué)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實踐教學(xué)：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、教學(xué)后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對今天的教學(xué)的感受?

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學(xué)反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個契機，開展“重陽節(jié)”的主題教育教學(xué)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇13

一、活動背景

親子閱讀又稱親子共讀，是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的的方式之一。

當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書時，很容易會讓孩子覺得讀書是一件非?？鞓返氖虑?，進(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長;通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)孩子讀書的興趣，培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣，提高孩子欣賞繪本文學(xué)作品的能力。

2、親子閱讀引領(lǐng)孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、拓展思維，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。

三、活動時間

20xx年11月中旬—20xx年1月

四、參與人員

全體幼兒和家長

五、活動內(nèi)容

1、家長每天按時打卡。

2、幼兒繪本推薦每月一次(公眾號)。

3、做好繪本流動站工作。

4、每月每班選出1—2名“閱讀之星”，在家長園地上以照片的形式展出，并加入家長和孩子的對話或家長的經(jīng)驗分享。

5、每學(xué)期每班選出2個“書香家庭”，并在大廳以照片的形式展出，照片可以是孩子和家長的合照以及家庭書架書桌的內(nèi)容，可加入家長的經(jīng)驗分享。

6、每班組建“媽媽團”，團成員不少于5名，每月一名或兩名媽媽進(jìn)班級給孩子們講故事。

幼兒園重陽節(jié)活動記錄 篇14

孟子曾言：不得乎親，不可以為人。孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎(chǔ)。2005年國務(wù)院把重陽節(jié)列入了首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可見孝道是我們中華民族的傳承之本。孝文化從寶寶抓起，又是一年重陽日，10月17日xx幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)xx縣頤養(yǎng)園養(yǎng)老院，讓孩子們用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和愛，一起致敬重陽節(jié)！

重陽節(jié)的前一周，老師們就做好了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備，經(jīng)過多次教研確定幼兒出行路線，保衛(wèi)安排，并對沿途各種突發(fā)事件做出預(yù)想提出應(yīng)對措施。

孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物送給爺爺奶奶們，希望爺爺奶奶能喜歡。老師們給孩子們排練了節(jié)目送給爺爺奶奶，老人們看到孩子們的表現(xiàn)都樂開花。孩子們要離開時老人依依不舍，告訴孩子們有時間再來看他們，我們約定，下次再聚。

活動時間雖短，孝心延續(xù)長久，重陽節(jié)活動讓孩子們親身體會了孝文化與孝意義，孩子們自覺的把敬老、尊老、愛老化作了實際行動，帶回了自己的身邊。

孝道貫百代，上下五千年。老人們的笑容真切的印在了每一個孩子的心里，這樣發(fā)自內(nèi)心的幸福感是彌足珍貴的，希望這樣的活動能在孩子們內(nèi)心留下深深的印記，讓這份敬老、尊老、愛老之心隨著時間越發(fā)的深厚。

最后，實驗幼兒園全體師幼祝愿天下老人：如松柏茂，福壽綿長！

幼兒園開展重陽節(jié)活動

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“幼兒園開展重陽節(jié)活動”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園開展重陽節(jié)活動

隨著時間的流轉(zhuǎn)，我們即將迎來傳統(tǒng)的重陽節(jié)。為了讓孩子們更好地了解傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，我們幼兒園決定開展一系列有趣的重陽節(jié)活動。

一、重陽節(jié)的由來

在活動開始前，我首先向孩子們簡單介紹了重陽節(jié)的由來。我告訴他們，重陽節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也被稱為“老人節(jié)”。根據(jù)傳說，重陽這天，陽氣最盛，因此也被稱為“重陽”。此節(jié)日源于唐朝，因為九月初九是一個陽氣十足的日子，人們便選擇這一天去登高、賞秋、祭祖、享受生活。

二、重陽節(jié)活動之登高

為了讓孩子們親身體驗重陽節(jié)的樂趣，我們策劃了一次登高活動。活動開始前，我和其他老師們向孩子們講解了登高的意義，以及登高的傳統(tǒng)做法。我們提醒孩子們爬山時要注意安全，還準(zhǔn)備了一些健康的小食品作為登山時的營養(yǎng)補給。

在登山的過程中，孩子們盡情感受了大自然的美景。他們歡快地在山間奔跑、追逐，感受到了登高帶來的快樂。同時，我們還組織了一場集體合唱，孩子們紛紛揮舞著花輪，在山上回蕩著歡樂的歌聲。

三、重陽節(jié)活動之祭祖

重陽節(jié)還有一個重要的做法就是祭祖。為了讓孩子們了解祭祖的儀式和意義，我們用簡單生動的語言給孩子們講解了祭祖的過程。并在活動中邀請了祖父母們一同參與。

在祭祖儀式開始前，我和其他老師齊心協(xié)力幫助孩子們準(zhǔn)備了供品，包括水果、鮮花和紙錢。我們還教孩子們整理自己的思緒，誠心誠意地祭拜祖先，并向祖先們表達(dá)自己的敬意和祝福。

祭祖儀式結(jié)束后，我們組織了一場祖孫互動活動。孩子們與祖父母們一起盡情嬉戲，分享彼此的喜悅和快樂。這不僅讓孩子們感受到了家庭溫暖，也讓他們更加尊敬和珍惜祖輩們。

四、重陽節(jié)活動之聽講傳統(tǒng)故事

為了豐富孩子們的文化素養(yǎng)，我們還準(zhǔn)備了一場講解傳統(tǒng)故事的活動。我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起聆聽經(jīng)典的重陽節(jié)故事，如《長命鎖》和《喜樂重陽》。通過生動有趣的故事，孩子們了解了重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝方式，并了解到重陽節(jié)重視家人團聚和尊重老人的意義。

通過這些豐富多彩的重陽節(jié)活動，孩子們不僅增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解，還感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。同時，在親子互動中，促進(jìn)了家庭成員之間的感情溝通和增進(jìn)。我們相信這些經(jīng)歷將深深地印在孩子們的記憶中，成為他們成長中寶貴的財富。