幼兒保護(hù)眼睛教案
發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 幼兒保護(hù)眼睛教案 幼兒保護(hù)教案 幼兒教案幼兒保護(hù)眼睛教案集錦。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,有了教案,在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?也許"幼兒保護(hù)眼睛教案集錦"就是你要找的,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一張視力測(cè)查記錄表。
2、進(jìn)行幼兒視力測(cè)查,每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。
3、圖片4張:圖一躺著看書;圖二在很暗的光線下看書;圖三在晃動(dòng)的車上看書或長(zhǎng)時(shí)間看電視;圖四以正確姿勢(shì)看書。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測(cè)查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,(教案出自:.教案網(wǎng))激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。
表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
4、智力游戲誰(shuí)做得對(duì)
教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇2
慕藝凡【設(shè)計(jì)思路】
在平常的幼兒園一日活動(dòng)中,跟孩子們聊天時(shí)了解到,他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、等電子產(chǎn)品,這樣對(duì)眼睛保護(hù)十分不利。同時(shí),在生活中,很多孩子習(xí)慣于揉眼睛,對(duì)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的常識(shí)缺乏了解。隨著兒童年齡的增長(zhǎng),他們參加的活動(dòng)對(duì)眼睛的要求也隨之提高,時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。
因此,有意識(shí)的對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)眼睛的教育十分必要。
本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。(1)引入游戲可以喚起孩子的興趣并使他們了解眼睛的重要性;(二)說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)小朋友分享交流保護(hù)眼睛的好方法,幼兒匯報(bào)后教師利用***引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法;(三)情感體驗(yàn),加深感知。接觸日常生活中的小場(chǎng)景,讓孩子加深理解;(四)結(jié)束活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.了解眼睛的重要性。
2.讓幼兒知道愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法;
三。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)保健操,保護(hù)眼睛。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
讓幼兒知道愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
***,大頭兒子**(沒有鼻子)、眼罩、禮盒(兩個(gè))、牛奶、胡蘿卜、雞蛋等
【活動(dòng)過(guò)程】
活動(dòng)前互動(dòng):“請(qǐng)小朋友們和我一起玩?zhèn)€游戲,好不好?”
兒歌:拍手,拍手,舉手,放下;手打開,轉(zhuǎn)個(gè)圈。
這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;
這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。
1、游戲?qū)搿顿N鼻子》,讓幼兒了解眼睛的重要性。
1、師:今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個(gè)小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(shuí)(出示大頭兒子**)??纱箢^兒子卻不高興,因?yàn)樗麤]有鼻子,誰(shuí)愿意幫他粘鼻子?
在舞臺(tái)上三次試圖用眼罩粘鼻子后,孩子們說(shuō):為什么貼了三次鼻子還是沒有把鼻子貼到合適的位置?(幼兒自由發(fā)言)
老師:是因?yàn)檠劬γ芍劬床灰姟?/p>
2閉上眼睛5秒鐘,然后睜開眼睛談?wù)勀愕母惺?。(指名回答?/p>
老師:現(xiàn)在讓我們來(lái)幫大頭兒子插鼻子吧!看,他開心的笑了。所以,眼睛對(duì)我們所有人都很重要。我們需要保護(hù)我們的小眼睛。誰(shuí)有好辦法?
2引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛。
1、分享交流,提升經(jīng)驗(yàn)。
師:小朋友和你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō),你知道哪些保護(hù)眼睛的好方法。
2、幼兒匯報(bào)。
師小結(jié):小朋友們真厲害,知道這么多保護(hù)眼睛的好方法!可是,有些小朋友就沒有注意保護(hù)自己的眼睛,我們一起來(lái)看看他們**做得不對(duì),應(yīng)該怎么做?
1)出示第一張***:小朋友用臟手揉眼睛
孩子的手上有很多細(xì)菌,如果直接用手搓,你的眼睛就會(huì)感染紅眼病。
給我看第二個(gè):應(yīng)該用水清洗,并用干凈的毛巾或手帕擦拭。
2)出示第三張***:小朋友趴在地上畫畫
引導(dǎo)孩子說(shuō)出正確的方法并出示相應(yīng)的**:閱讀或畫畫時(shí)不要離紙?zhí)?,?yīng)端坐。
3)出示第四張***:小朋友看電視時(shí)距離很近
引導(dǎo)幼兒找出做的不好的地方,并說(shuō)出正確的做法(出示相應(yīng)**)
4)出示第五張***:小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲
如果我的眼睛受傷了該怎么辦?(普及急救常識(shí))
師:除了前面說(shuō)過(guò)的這些保護(hù)眼睛的方法,我們還可以做眼保健操來(lái)保護(hù)我們的眼睛???,紅袋鼠來(lái)教孩子們了。讓我們?yōu)樾⊙劬ψ鲞\(yùn)動(dòng)吧!
三、情感體驗(yàn),加深感知
1、**第六張***:動(dòng)畫**《紅袋鼠眼保健操》
師幼一起跟**熟悉一遍后,老師帶幼兒再做一遍,加深記憶。
2、師:昨天,老師的眼睛也不舒服了,就去醫(yī)院找醫(yī)生阿姨檢查,她送了我兩個(gè)神秘的盒子,還說(shuō):常吃里面的東西會(huì)讓自己的眼睛更亮更有神哦!你們想知道是什么嗎?
請(qǐng)兩個(gè)小朋友在臺(tái)上打開盒子,把里面的東西一個(gè)一個(gè)拿出來(lái),讓小朋友知道自己要注意營(yíng)養(yǎng)平衡,讓自己的眼睛更漂亮!
4,完成活動(dòng)并帶孩子離開活動(dòng)室
看了這么長(zhǎng)時(shí)間,孩子們的眼睛累了嗎?老師告訴我們:其實(shí)綠色可以讓我們的眼睛更舒服,現(xiàn)在讓我們到外面去找綠色吧!
活動(dòng)反思
這節(jié)課非常貼近孩子們的生活,學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛對(duì)孩子們的健康非常有益。選題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和教育價(jià)值。我選擇的教學(xué)模式是“多元教學(xué)”,讓孩子們直觀地看到每一個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容。
加強(qiáng)兒童的護(hù)眼意識(shí),了解眼睛的重要性。
活動(dòng)開始我開展了蒙眼睛貼鼻子的游戲,使用摸摸猜猜的活動(dòng)方式,主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱知道眼睛的重要作用。在活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒親身體驗(yàn)來(lái)感知、進(jìn)一步相互觀察的形式,使小朋友加深了對(duì)眼睛的了解,幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。
但存在以下幾方面的問題:
1應(yīng)該讓孩子多表達(dá)自己的想法,引導(dǎo)他們說(shuō)出重點(diǎn):眼睛的重要性,保護(hù)好你的眼睛。不能……對(duì)眼睛不好。
2、環(huán)節(jié)的過(guò)度與銜接沒有,太過(guò)生硬。
三。課堂氣氛有些僵化,個(gè)別孩子的積極性沒有得到激發(fā)。
4、課堂環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)置小組討論環(huán)節(jié),讓幼兒發(fā)散思維自己思考如何保護(hù)眼睛,給予幼兒自由探索獲得感知的過(guò)程中,課堂提問有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象。
5、語(yǔ)速較快,活動(dòng)節(jié)奏把握的不好。
但活動(dòng)結(jié)束后,孩子們糾正了閱讀和寫作的姿勢(shì),并注意眼睛與書本的距離,從而達(dá)到了教學(xué)目的。
在今后的教學(xué)活動(dòng)中,要完善課堂環(huán)節(jié),努力面向全體兒童,照顧不同發(fā)展水平的兒童。
我會(huì)不斷完善,不斷提高,做到教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活波,流暢,富有啟發(fā)性和感染力,多探索,多發(fā)現(xiàn),多思考,更好地融入生活情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇3
活動(dòng)背景
通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解五官的作用,掌握保護(hù)五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、怎樣保護(hù)眼睛
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件
活動(dòng)過(guò)程
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說(shuō)說(shuō)感受。
引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會(huì)生???(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
討論怎么樣保護(hù)視力?
(看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長(zhǎng) ;坐姿要端正,看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
教學(xué)反思
這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了,但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇4
設(shè)計(jì)思路:
在之前檢查視力時(shí),我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品,對(duì)保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí),在日常生活中,很多孩子喜歡揉眼睛,缺乏對(duì)眼睛的重要性和保護(hù)視力應(yīng)有的常識(shí)的認(rèn)識(shí)。隨著兒童年齡的增長(zhǎng),兒童參加對(duì)用眼要求較高的各種活動(dòng)的比例增加,時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。
因此,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。
活動(dòng)分為三個(gè)部分。第一部分:游戲介紹,可以激發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)他們了解每個(gè)面部特征的具體位置;第二環(huán)節(jié):說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽一聽他們對(duì)五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié):
貼一貼,在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。
活動(dòng)目標(biāo):
1了解保護(hù)視力的重要性。
2學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的常識(shí),逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
五官的**每人一套、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、共同游戲——引起幼兒興趣
1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”
2、討論五官的名稱位置
——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察)
——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”
——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”
——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”
——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”
小結(jié):我們有兩只眼睛,兩只耳朵,一張嘴和一只鼻子
二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官
聽故事了解五官的作用。
--眼睛(看),耳朵(聽),嘴(嘗)鼻子(聞)
小結(jié):他們?nèi)绱四芨?,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)他們?
三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解
1、老師示范
2.孩子們自己操作,老師分別指導(dǎo)他們
要求:按照正確的位置粘貼
小結(jié):來(lái)看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造,用途。(認(rèn)知)
2.知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。(情感)
3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
二、活動(dòng)重點(diǎn)
知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
三、活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
眼睛的構(gòu)造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂
五、活動(dòng)過(guò)程
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺
2、了解眼睛的構(gòu)造,用途:
(1)出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察:
剛才小朋友們都很聰明,猜出了謎底是眼睛。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺:
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法:
(一)欣賞情景表演或看圖片:
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
4、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操:
(1)教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
(2)幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
5、活動(dòng)延伸:
學(xué)會(huì)了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、萌發(fā)從小保護(hù)眼睛的情緒情感。
2、認(rèn)識(shí)眼睛,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操。
3、通過(guò)活動(dòng)知道保護(hù)眼睛的方法。
這就是我們的眼睛。
眼睛是用來(lái)看東西的,沒有眼睛,你就什么都看不到了!
請(qǐng)大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會(huì)怎么樣?
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,做什么都會(huì)很不方便。
那快來(lái)看一看如何保護(hù)我們的眼睛吧!
二、每次用眼時(shí)間不超過(guò)15分鐘。每天累計(jì)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
三、每次用眼之后,遠(yuǎn)眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。
四、不要在吃飯或者臥床時(shí),使用電子產(chǎn)品。
五、保持良好的坐姿。
六、適量的運(yùn)動(dòng)。
保持居家通風(fēng)良好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)。
多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動(dòng)物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時(shí)不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升
八、小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧!
老師給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩,并分享在班級(jí)群呦!
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
五官的圖片每人一套、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、共同游戲——引起幼兒興趣
1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”
2、討論五官的名稱位置
——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察)
——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”
——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”
——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”
——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”
小結(jié):原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子
二、說(shuō)一說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官
聽故事了解五官的作用。
——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)
小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?
三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解
1、老師示范
2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)
要求:按照正確的位置粘貼
小結(jié):來(lái)看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。
教學(xué)反思:
這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。
幼兒保護(hù)眼睛教案 篇8
各位老師好,我是12級(jí)學(xué)前8班的xx,今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是大班幼兒的一個(gè)以眼睛為主題的活動(dòng),題目叫《我會(huì)保護(hù)眼睛》。先說(shuō)說(shuō)我的設(shè)計(jì)意圖:《綱要》中指出:
"孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己?!把劬κ俏覀兩眢w不可缺少的一部分,是人類智慧的窗口。然而,許多孩子并沒有深刻意識(shí)到眼睛在我們生活和學(xué)習(xí)中的重要性。
現(xiàn)在,由于各種原因,越來(lái)越多的孩子戴眼鏡。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了此次《我會(huì)保護(hù)眼睛》活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
我們談?wù)勎业哪繕?biāo)定位:活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對(duì)教育活動(dòng)起著指導(dǎo)作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的目標(biāo):
1了解眼睛的功能和眼睛各部分的名稱。(認(rèn)知)2、創(chuàng)編"眼保健操",體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。(技能)3、懂得保護(hù)眼睛的重要性,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。(情感)
活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)護(hù)眼的重要性,掌握護(hù)眼方法。
活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓活動(dòng)有趣,把教育融入情境游戲中,我做了以下準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子、一副自制的太陽(yáng)鏡,眼睛的結(jié)構(gòu)圖、對(duì)視力有益的食物**、掛圖《眼睛生病了》,上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
四、教法下面說(shuō)教法:
《綱要》中指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在這次活動(dòng)中,我采用了以下教學(xué)方法:①對(duì)話法、②操作法、③游戲法等多種教學(xué)方法,并結(jié)合了動(dòng)態(tài)法和靜態(tài)法。
五、學(xué)法
這種活動(dòng)以兒童為主體,以兒童的發(fā)展為基礎(chǔ)。兒童采用的學(xué)習(xí)方法主要有:①觀察法、②游戲法、③討論評(píng)價(jià)法、④感性體驗(yàn)法
六、活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)五個(gè)環(huán)節(jié):(1)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性(2)初步了解眼睛的功能(3)了解眼睛各部分的名稱(4)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法(5)創(chuàng)編"眼保健操"
(一)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識(shí)眼睛在生活中的重要性。
(二)初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時(shí)候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西??墒悄銈兞私庾约旱难劬?
(三)了解眼睛各部分的名稱
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2展示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)孩子觀察。
小結(jié):眼睫毛對(duì)眼睛有保護(hù)作用,能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄一樣是眼睛,眼睛的中間叫瞳孔。
(四)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來(lái)保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼等。)
3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(如用臟手揉眼睛,看書或看電視時(shí)間太長(zhǎng)等。)
4討論:在日常生活中,我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的眼睛?
(1)舉例:看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng):看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行**等。
(2)出示對(duì)視力有益的食物**,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。
(五)創(chuàng)編"眼保健操"
1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長(zhǎng),將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們很容易達(dá)到手眼一致性和眼球運(yùn)動(dòng)的目的。
2老師鼓勵(lì)孩子們根據(jù)節(jié)奏設(shè)計(jì)和創(chuàng)造移動(dòng)和放松眼睛的方法。
3.將孩子分為幾組來(lái)設(shè)計(jì)和進(jìn)行眼保健操。
5、小結(jié):今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些壞習(xí)慣,保護(hù)我們的眼睛。YJS21.com
六、活動(dòng)延伸
1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
2關(guān)于如何保護(hù)眼睛的進(jìn)一步討論。
七、活動(dòng)特色
這次活動(dòng)的特色在于首先讓幼兒通過(guò)游戲了解眼睛的作用,這個(gè)游戲很直觀,能激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。然后讓孩子在觀察和交流的過(guò)程中,了解眼睛的結(jié)構(gòu),懂得如何保護(hù)眼睛。最后,利用小動(dòng)物的形象來(lái)達(dá)到保持兒童手眼一致、眼球移動(dòng)的目的。
我的說(shuō)課結(jié)束了,謝謝!
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幼兒保護(hù)眼睛的教案
近年來(lái),幼兒近視的發(fā)生率不斷上升,這可能與幼兒長(zhǎng)時(shí)間處于近距離看電子屏幕、缺乏戶外活動(dòng)等因素有關(guān)。幼兒園可以通過(guò)科學(xué)合理的在校眼保健活動(dòng),指導(dǎo)幼兒正確使用眼睛,減少近視發(fā)生與加重的風(fēng)險(xiǎn)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒保護(hù)眼睛的教案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇1)
教案目標(biāo):
1.?讓幼兒了解眼睛的重要性和常見眼睛問題。
2.?培養(yǎng)幼兒良好的視覺習(xí)慣和眼保健意識(shí)。
3.?培養(yǎng)幼兒正確使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備:
1.?圖片或幻燈片展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。
2.?眼鏡模型或視力表(用于眼保健常識(shí)游戲)。
3.?電子產(chǎn)品(如平板電腦、手機(jī)等)。
教案步驟:
引入活動(dòng):
1.?引導(dǎo)幼兒觀察眼睛的圖片或幻燈片展示,并提問:“你們知道眼睛是用來(lái)做什么的嗎?”
2.?讓幼兒分享他們對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)。
介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和功能:
1.?展示或講解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,如眼球、角膜、瞳孔等。
2.?通過(guò)示意圖或幻燈片向幼兒解釋眼睛的視覺作用和重要性。
介紹常見眼睛問題:
1.?引導(dǎo)幼兒對(duì)常見的眼睛問題進(jìn)行討論,如遠(yuǎn)視、近視、斜視等。
2.?通過(guò)展示眼鏡模型或視力表,讓幼兒了解視力檢查和佩戴眼鏡的作用。
教授眼保健常識(shí):
1.?講解幼兒在日常生活中如何保護(hù)眼睛:
-?不要過(guò)度用眼,每隔一段時(shí)間休息一下。
-?不要亂摸眼睛,避免感染。
-?不要亂用眼藥水,需要家長(zhǎng)或醫(yī)生指導(dǎo)。
-?飲食要均衡,多吃對(duì)眼睛好的食物,如胡蘿卜、西紅柿等。
-?在戶外活動(dòng)時(shí),要戴上適當(dāng)?shù)奶?yáng)鏡。
2.?開展眼保健常識(shí)游戲:
-?準(zhǔn)備一張視力表,讓幼兒分辨出不同的圖案或字母。
-?根據(jù)幼兒的回答,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或小獎(jiǎng)品。
指導(dǎo)幼兒正確使用電子產(chǎn)品:
1.?引導(dǎo)幼兒探討電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的影響,如長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞、近視等問題。
2.?介紹正確使用電子產(chǎn)品的方法:
-?使用電子產(chǎn)品時(shí)要保持一定的距離和角度。
-?每隔一段時(shí)間要休息一下眼睛,進(jìn)行眼保健操或其他眼保健活動(dòng)。
-?在光線明亮的地方使用電子產(chǎn)品,避免過(guò)度瞇眼。
結(jié)束活動(dòng):
1.?綜合總結(jié)課堂內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)眼保健的重要性。
2.?鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)帶回家,與家長(zhǎng)分享,提醒他們?cè)谌粘I钪斜Wo(hù)眼睛的方法。
拓展活動(dòng):
1.?觀看有關(guān)眼睛保護(hù)的動(dòng)畫或視頻。
2.?帶領(lǐng)幼兒一起設(shè)計(jì)制作眼保健小海報(bào),展示在教室或幼兒園的公共區(qū)域。
3.?與家長(zhǎng)合作,組織觀察親子活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)一起關(guān)注眼睛保護(hù)。
注意事項(xiàng):
1.?教案中提到的眼保健常識(shí)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和理解力來(lái)適當(dāng)調(diào)整。
2.?在進(jìn)行眼保健常識(shí)游戲時(shí),要確保幼兒完全理解游戲規(guī)則和答題要求。
3.?活動(dòng)中需有老師的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保幼兒的安全。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇2)
教案目標(biāo):
1.?了解幼兒眼睛保護(hù)的重要性;
2.?學(xué)習(xí)正確的眼睛保護(hù)方法;
3.?培養(yǎng)幼兒正確的用眼習(xí)慣;
4.?提高幼兒對(duì)自己眼睛健康的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
1.?了解眼睛的構(gòu)造和功能;
2.?學(xué)習(xí)正確的眼睛保護(hù)方法,如調(diào)整用眼姿勢(shì)、保持充足的光線、適度用眼、保持眼睛衛(wèi)生等;
3.?進(jìn)行與用眼相關(guān)的活動(dòng),如視覺訓(xùn)練、眼保健操等;
4.?討論、分享關(guān)于眼睛保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
教學(xué)步驟:
第一步:導(dǎo)入
1.?喚起幼兒對(duì)眼睛的認(rèn)知,詢問幼兒對(duì)眼睛的構(gòu)造和功能是否了解。
2.?通過(guò)圖片或?qū)嵨镎故荆榻B眼睛的構(gòu)造和功能。
第二步:學(xué)習(xí)眼睛保護(hù)方法
1.?通過(guò)圖片展示或故事講解的方式,介紹一些常見的眼睛問題,如近視、散光等,強(qiáng)調(diào)正確的眼睛保護(hù)方法的重要性。
2.?逐一介紹眼睛保護(hù)方法,如調(diào)整用眼姿勢(shì)、保持充足的光線、適度用眼、保持眼睛衛(wèi)生等,并結(jié)合實(shí)際生活中的例子進(jìn)行解釋。
第三步:進(jìn)行與用眼相關(guān)的活動(dòng)
1.?進(jìn)行視覺訓(xùn)練活動(dòng),如找不同、眼球追蹤等,幫助幼兒鍛煉眼球靈活性。
2.?進(jìn)行眼保健操活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行眼部運(yùn)動(dòng),緩解眼部疲勞。
第四步:討論、分享
1.?引導(dǎo)幼兒討論眼睛保護(hù)的重要性,分享彼此的保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2.?調(diào)查幼兒在保護(hù)眼睛方面存在的問題和困惑,進(jìn)行指導(dǎo)和解答。
第五步:總結(jié)
1.?強(qiáng)調(diào)幼兒對(duì)眼睛健康的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)的重要性。
2.?小結(jié)眼睛保護(hù)的方法,并與幼兒共同制定保護(hù)眼睛的計(jì)劃。
教學(xué)延伸活動(dòng):
1.?邀請(qǐng)父母或?qū)I(yè)人士參與,進(jìn)行有關(guān)眼睛保護(hù)的講座或互動(dòng)活動(dòng);
2.?觀看有關(guān)眼睛保護(hù)的動(dòng)畫片或視頻,幫助幼兒進(jìn)一步理解;
3.?定期進(jìn)行眼睛保護(hù)的檢查,引導(dǎo)幼兒了解眼睛健康的重要性。
教學(xué)評(píng)估:
觀察幼兒在教學(xué)過(guò)程中的參與度和表現(xiàn);
收集幼兒在眼睛保護(hù)方面采取的行動(dòng)和實(shí)施的方法;
針對(duì)幼兒在討論環(huán)節(jié)中的提問情況進(jìn)行評(píng)估。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇3)
教案目標(biāo):
1.?了解幼兒眼睛保護(hù)的重要性。
2.?學(xué)習(xí)正確使用電子產(chǎn)品的方法,避免對(duì)眼睛造成傷害。
3.?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的眼睛保護(hù)習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?圖書、圖片或視頻資源,用于講解幼兒眼睛保護(hù)的重要性。
2.?幼兒眼睛保護(hù)小常識(shí)卡片。
3.?模擬電子產(chǎn)品,如手機(jī)、平板電腦等。
4.?遮光眼罩。
教學(xué)過(guò)程:
1.?創(chuàng)設(shè)情境引入:給幼兒出示一張幼兒眼睛保護(hù)小常識(shí)卡片,并問他們是否知道眼睛保護(hù)的重要性。
2.?講解幼兒眼睛保護(hù)的重要性:通過(guò)圖片、視頻等資源向幼兒介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,并告訴他們眼睛保護(hù)的重要性,避免對(duì)眼睛造成傷害。
3.?學(xué)習(xí)正確使用電子產(chǎn)品的方法:模擬使用手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的場(chǎng)景,向幼兒展示正確使用電子產(chǎn)品的姿勢(shì)和時(shí)間,并告訴他們長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的危害。
4.?制作眼睛保護(hù)護(hù)符:提供彩紙、貼紙、顏色筆等材料,引導(dǎo)幼兒制作眼睛保護(hù)護(hù)符,鼓勵(lì)他們用心制作,并在護(hù)符上寫上“保護(hù)眼睛,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品”的字樣。
5.?角色扮演:分發(fā)遮光眼罩給幼兒,讓他們戴上眼罩模擬視力受損的情況,然后由一名幼兒擔(dān)任“護(hù)眼小衛(wèi)士”的角色,提醒其他幼兒注意保護(hù)眼睛。
6.?游戲活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行眼保健操或眼保健游戲,通過(guò)運(yùn)動(dòng)、按摩等方式放松眼睛。
教學(xué)延伸:
1.?家庭作業(yè):讓幼兒回家時(shí)告訴家長(zhǎng)眼睛保護(hù)小常識(shí),并鼓勵(lì)他們與家人一起制作眼睛保護(hù)護(hù)符。
2.?主題討論:邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行座談,分享家庭中的眼睛保護(hù)方法和經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)評(píng)估:
1.?教師觀察幼兒參與課堂活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)。
2.?根據(jù)幼兒的制作護(hù)符情況和角色扮演中的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。
3.?和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的座談,了解幼兒在家中的眼睛保護(hù)情況。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇4)
教學(xué)目標(biāo):
1.?了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。
2.?認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。
3.?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的眼部保護(hù)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?PPT?或圖片展示眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。
2.?眼鏡模型或圖片展示不同類型的眼鏡。
3.?幼兒相關(guān)的繪本或故事書。
教學(xué)過(guò)程:
Step?1:?導(dǎo)入
通過(guò)展示一張眼睛的圖片或眼睛模型引起幼兒對(duì)眼睛的興趣,問他們知道眼睛的作用是什么,為什么需要保護(hù)眼睛。
Step?2:?知識(shí)介紹
使用?PPT?或圖片展示眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能,例如眼睛的外部結(jié)構(gòu)、眼球的構(gòu)造、虹膜和視網(wǎng)膜的功能等等。解釋眼睛在我們?nèi)粘I钪械闹匾?,例如用眼睛看東西、保護(hù)眼球等。
Step?3:?活動(dòng)
讓幼兒觀察不同類型的眼鏡,例如近視眼鏡、太陽(yáng)鏡等,解釋不同類型眼鏡的作用和如何保護(hù)眼睛??梢宰層變涸嚧餮坨R體驗(yàn)一下。
Step?4:?繪本分享或故事講解
選擇一本與保護(hù)眼睛相關(guān)的繪本或故事書,通過(guò)共享閱讀或講述故事的方式加深幼兒對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)幼兒討論書中的主要問題和解決方法。
Step?5:?小組討論
分成小組討論,讓幼兒討論他們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的眼睛,并記錄下來(lái)。然后請(qǐng)每個(gè)小組派代表分享他們的觀點(diǎn)和方法。
Step?6:?制作海報(bào)
要求幼兒根據(jù)小組討論的內(nèi)容,制作一個(gè)海報(bào)來(lái)展示他們了解的眼部保護(hù)方法??梢允褂脠D片、繪畫和文字等進(jìn)行設(shè)計(jì)。
Step?7:?總結(jié)
回顧本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和幼兒們的創(chuàng)作成果。再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性,并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極實(shí)踐眼部保護(hù)方法。
Step?8:?作業(yè)
布置家庭作業(yè),要求幼兒寫一段關(guān)于自己如何保護(hù)眼睛的經(jīng)歷或觀察,可以包括他們?cè)谌粘I钪胁扇〉难鄄勘Wo(hù)措施和效果。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇5)
教案目標(biāo):
1.?幫助幼兒了解眼睛的重要性和如何保護(hù)眼睛。
2.?培養(yǎng)幼兒正確使用電子產(chǎn)品和保持良好視力的習(xí)慣。
3.?引導(dǎo)幼兒掌握簡(jiǎn)單的眼保健操。
教學(xué)內(nèi)容:
1.?眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的原則。
2.?電子產(chǎn)品使用的注意事項(xiàng)和正確姿勢(shì)。
3.?眼保健操的動(dòng)作和方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?圖片或?qū)嵨镎故狙劬Φ臉?gòu)造和眼部疾病的圖片。
2.?視頻或圖片展示幼兒如何正確使用電子產(chǎn)品和坐姿。
3.?音樂或視頻展示眼保健操。
4.?草圖或幼兒眼保健操的手冊(cè)。
教學(xué)步驟:
1.?導(dǎo)入(5分鐘):
-?向幼兒們展示眼睛的圖片或?qū)嵨?,引?dǎo)幼兒討論眼睛的作用和重要性。
-?通過(guò)問題引導(dǎo)幼兒:你們平時(shí)是怎么保護(hù)眼睛的呢?
2.?學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的原則(10分鐘):
-?向幼兒們解釋常見的眼部疾病,如近視、遠(yuǎn)視和斜視等,以及導(dǎo)致這些問題的原因。
-?引導(dǎo)幼兒探索保護(hù)眼睛的原則,如正確使用電子產(chǎn)品、用眼姿勢(shì)以及保持良好的閱讀環(huán)境等。
3.?學(xué)習(xí)正確使用電子產(chǎn)品的方法(15分鐘):
-?向幼兒們展示正確使用電子產(chǎn)品的圖片或視頻,包括保持正確的坐姿、保持適當(dāng)?shù)木嚯x和控制使用時(shí)間等。
-?通過(guò)小組討論和角色扮演,幫助幼兒理解如何正確使用電子產(chǎn)品,保護(hù)眼睛。
4.?學(xué)習(xí)眼保健操(15分鐘):
-?向幼兒們展示眼保健操的音樂或視頻。
-?引導(dǎo)幼兒跟隨音樂或視頻,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的眼保健操動(dòng)作。
-?讓幼兒們自主練習(xí)眼保健操,加深記憶。
5.?總結(jié)(5分鐘):
-?與幼兒一起回顧今天學(xué)到的關(guān)于保護(hù)眼睛的重要性、正確使用電子產(chǎn)品和眼保健操的內(nèi)容。
-?鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意保護(hù)眼睛,形成良好的視力保護(hù)習(xí)慣。
教學(xué)延伸:
1.?指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一起制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)定和時(shí)間表,共同保護(hù)幼兒眼睛健康。
2.?在日?;顒?dòng)中定期進(jìn)行眼保健操,如課間操、午休前等,讓幼兒形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
教學(xué)評(píng)價(jià):
觀察幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與度和理解程度,檢查幼兒正確使用電子產(chǎn)品和執(zhí)行眼保健操的能力。通過(guò)問答、小組討論等形式,考察幼兒對(duì)保護(hù)眼睛事項(xiàng)的掌握情況。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇6)
時(shí)間:30分鐘
目標(biāo):教育幼兒如何保護(hù)自己的眼睛,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?展示畫板和彩色筆
2.?展示圖片或短視頻,輔助教學(xué)
3.?提前準(zhǔn)備相關(guān)討論問題
教學(xué)步驟:
1.?導(dǎo)入(5分鐘)
-?向幼兒展示畫板,畫上一對(duì)大眼睛并問:“小朋友們,誰(shuí)知道這是什么?”
-?引導(dǎo)幼兒回答:“眼睛!”
-?再畫上一些代表眼睛的元素,如睫毛,眼珠等,并問:“我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)眼睛呢?”
-?鼓勵(lì)幼兒回答:“眼睛能幫助我們看到漂亮的事物,但也容易受傷?!?/p>
2.?概念講解(5分鐘)
-?向幼兒解釋為什么眼睛需要保護(hù),如受傷會(huì)痛、看不清等。
-?向幼兒介紹相關(guān)的概念,如近視、遠(yuǎn)視和弱視,并解釋其含義。
-?使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和形象的比喻,幫助幼兒理解。
3.?保護(hù)眼睛的方法(10分鐘)
-?向幼兒展示圖片或短視頻,介紹以下方法:
-?看書或使用電子設(shè)備時(shí)保持正確的距離(30-40cm),不要長(zhǎng)時(shí)間凝視;
-?在室外活動(dòng)時(shí)佩戴太陽(yáng)鏡;
-?在光線不足時(shí)使用合適的照明設(shè)備;
-?在針線活動(dòng)或細(xì)致的手工活動(dòng)時(shí)注意保持距離;
-?不揉眼睛,避免不潔的手接觸眼睛;
-?定期做眼保健操,放松眼部肌肉。
4.?討論和練習(xí)(10分鐘)
-?向幼兒發(fā)問并讓他們回答相關(guān)問題,討論并鞏固所學(xué)內(nèi)容。
-?示范正確的眼保健操,并引導(dǎo)幼兒跟隨練習(xí)。
-?呈現(xiàn)一些實(shí)際場(chǎng)景,讓幼兒判斷該如何保護(hù)眼睛。
5.?結(jié)束(5分鐘)
-?回顧所學(xué)內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極保護(hù)眼睛。
-?分發(fā)小冊(cè)子或手冊(cè),供家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀。
備注:
-?教學(xué)過(guò)程中,要使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和形象的比喻,以幫助幼兒理解。
-?在引導(dǎo)幼兒思考和討論問題時(shí),鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參與,保持積極的互動(dòng)氛圍。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇7)
教案目標(biāo):
1.?了解幼兒眼睛的構(gòu)造和功能。
2.?學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法。
3.?培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)和習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?幼兒書籍或圖片,介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。
2.?幼兒游戲或活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)眼睛的重要性。
3.?幼兒牌子或卡片,上面寫著“保護(hù)眼睛”,用于提醒幼兒保護(hù)眼睛。
4.?幼兒繪畫紙和彩色筆,用于繪畫活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程:
1.?導(dǎo)入活動(dòng):給幼兒展示圖書或圖片,介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。與幼兒互動(dòng),問他們眼睛的作用是什么,如何保護(hù)眼睛等。
2.?游戲活動(dòng):將幼兒分成小組,每組一張圖片,上面畫著不同的物品或場(chǎng)景。要求幼兒在一定時(shí)間內(nèi)找出圖片中的物品或細(xì)節(jié)。通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒關(guān)注和保護(hù)自己的眼睛。
3.?學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法:在幼兒園的各個(gè)角落張貼牌子或卡片,上面寫著“保護(hù)眼睛”。并與幼兒解釋這些方法,如揉眼睛、看電視距離不遠(yuǎn)等。
4.?繪畫活動(dòng):給每個(gè)幼兒發(fā)放繪畫紙和彩色筆,要求他們繪制自己保護(hù)眼睛的場(chǎng)景。完成后,讓幼兒展示自己的作品,并鼓勵(lì)他們講解自己畫的場(chǎng)景是如何保護(hù)眼睛的。
5.?總結(jié)歸納:與幼兒討論整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí),強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性,并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極保護(hù)自己的眼睛。
教學(xué)延伸:
1.?與家長(zhǎng)分享幼兒在學(xué)校學(xué)到的保護(hù)眼睛的方法,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.?定期組織與幼兒相關(guān)的活動(dòng),如戶外活動(dòng)、繪畫比賽等,提高幼兒對(duì)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3.?在幼兒教室中擺放植物,保持室內(nèi)空氣的新鮮,減少對(duì)眼睛的傷害。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇8)
教學(xué)目標(biāo):
1.?了解眼睛對(duì)于幼兒的重要性;
2.?學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的基本方法;
3.?培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?眼鏡、眼藥水等道具;
2.?幼兒園中常見的眼保健操的圖片或視頻。
教學(xué)內(nèi)容與步驟:
Step?1:?引入(5分鐘)
向幼兒們介紹眼睛的作用和重要性,讓他們知道眼睛是我們看到世界的窗口,需要好好保護(hù)。
Step?2:?了解眼睛的危害(10分鐘)
講解眼睛可能受到的常見危害,如長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用手機(jī)和電腦等,讓幼兒們知道這些行為對(duì)眼睛的傷害。
Step?3:?學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法(15分鐘)
通過(guò)圖片、視頻或?qū)嵨锏谰叩恼故?,向幼兒們介紹以下保護(hù)眼睛的方法:
-?合理用眼:避免長(zhǎng)時(shí)間盯著電視、手機(jī)、電腦等,每隔一段時(shí)間要適度休息眼睛。
-?保持良好的用眼姿勢(shì):坐直、眼睛與物品保持適當(dāng)距離。
-?多吃對(duì)眼睛有益的食物:如胡蘿卜、藍(lán)莓等富含維生素和抗氧化物質(zhì)的食物。
-?避免眼部感染:不揉眼睛,勤洗手,不與他人共用眼鏡等。
Step?4:?進(jìn)行眼保健操(10分鐘)
播放眼保健操的視頻或展示圖片,帶領(lǐng)幼兒們一起進(jìn)行眼保健操活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)眼球運(yùn)動(dòng)的好處。
Step?5:?總結(jié)(5分鐘)
回顧幼兒們學(xué)習(xí)到的保護(hù)眼睛的方法,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪袑?shí)踐這些方法,并提醒他們及時(shí)向家長(zhǎng)反映眼睛不適的情況。
Step?6:?拓展活動(dòng)(可選)(15分鐘)
可進(jìn)行繪畫活動(dòng),讓幼兒們畫出自己想象中如何保護(hù)眼睛的場(chǎng)景,鼓勵(lì)他們用圖畫表達(dá)對(duì)眼睛保護(hù)的理解。
教學(xué)反思:
此教案通過(guò)引入眼睛的重要性,向幼兒們介紹了保護(hù)眼睛的基本方法,通過(guò)眼保健操的活動(dòng)讓幼兒們感受到眼睛運(yùn)動(dòng)的好處。在教學(xué)過(guò)程中,注意言簡(jiǎn)意賅,使用生動(dòng)形象的圖片或視頻來(lái)引起幼兒們的興趣,激發(fā)他們對(duì)保護(hù)眼睛的重視。同時(shí),通過(guò)親身參與活動(dòng)和繪畫等方式,培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇9)
目標(biāo):
1.?讓幼兒了解眼睛的重要性。
2.?培養(yǎng)幼兒正確的用眼習(xí)慣。
3.?告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。
教學(xué)步驟:
導(dǎo)入:
1.?導(dǎo)入幼兒對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí),問幼兒眼睛的功能是什么,為什么眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
展示:
2.?利用圖片或?qū)嵨锵蛴變赫故狙劬Φ慕Y(jié)構(gòu),讓幼兒對(duì)眼睛的構(gòu)造有個(gè)基本的了解。
討論:
3.?引導(dǎo)幼兒討論日常生活中容易傷害眼睛的危險(xiǎn)行為,比如看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、玩具刺入眼睛等。
教育:
4.?給幼兒講解保護(hù)眼睛的方法:
-?避免長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視、玩手機(jī)和電腦游戲。提醒幼兒每隔一段時(shí)間休息一下眼睛,遠(yuǎn)離屏幕。
-?在室內(nèi)保持適當(dāng)?shù)墓饩€,避免環(huán)境過(guò)暗或過(guò)亮。
-?不接觸任何尖銳物品,以免傷害眼睛。
-?室外活動(dòng)時(shí),戴好太陽(yáng)鏡,防止紫外線對(duì)眼睛的傷害。
-?注意衛(wèi)生,勤洗手,避免因摸眼睛引起的感染。
-?不揉眼睛,以免傳染細(xì)菌或損傷角膜。
總結(jié):
5.?和幼兒一起總結(jié)保護(hù)眼睛的重要性以及保護(hù)眼睛的方法。
延伸活動(dòng):
6.?引導(dǎo)幼兒繪制一份自己保護(hù)眼睛的手繪畫,并和其他幼兒分享自己的作品和想法。
評(píng)估:
7.?通過(guò)觀察幼兒在日常生活中的表現(xiàn),看是否能夠遵守保護(hù)眼睛的方法。
教學(xué)反思:
8.?教師根據(jù)觀察結(jié)果,可以提供一些針對(duì)性的建議和指導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時(shí),也可以和幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同關(guān)心幼兒的眼睛健康。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇10)
主題:幼兒保護(hù)眼睛
年齡:3-5歲
目標(biāo):通過(guò)本次教學(xué),幼兒將了解如何保護(hù)自己的眼睛,認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性,并學(xué)會(huì)正確使用電子產(chǎn)品。
教學(xué)目標(biāo):
1.?了解眼睛的重要性。
2.?學(xué)會(huì)正確的用眼方式,如正確的看書、看電視等。
3.?了解并遵守使用電子產(chǎn)品的規(guī)則。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?幻燈片或圖片展示相關(guān)信息。
2.?眼鏡模型或圖片。
3.?兒童書籍、電視等。
4.?小組活動(dòng)所需的材料。
教學(xué)過(guò)程:
引入活動(dòng):
1.?展示一張圖片或幻燈片,上面有一只大眼睛和一些電子產(chǎn)品。詢問幼兒眼睛的作用是什么,電子產(chǎn)品是什么。
2.?讓幼兒討論眼睛對(duì)他們的重要性,以及使用電子產(chǎn)品時(shí)可能出現(xiàn)的問題。
3.?引導(dǎo)幼兒意識(shí)到眼睛的重要性,并解釋他們應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。
知識(shí)傳遞:
1.?通過(guò)展示圖片或眼鏡模型,向幼兒介紹眼鏡是一種保護(hù)眼睛的工具。解釋為什么有些人需要佩戴眼鏡。
2.?通過(guò)閱讀兒童書籍或觀看視頻,向幼兒介紹如何正確使用電子產(chǎn)品,如正確的坐姿、用眼間隔等。
實(shí)踐活動(dòng):
1.?將幼兒分成小組,讓每個(gè)小組制作一張海報(bào),海報(bào)上畫出保護(hù)眼睛的方法和禁止使用電子產(chǎn)品的場(chǎng)景。
2.?每個(gè)小組輪流展示自己的海報(bào),并向其他幼兒介紹海報(bào)上的內(nèi)容。
總結(jié)和延伸:
1.?讓每個(gè)幼兒回答一些關(guān)于保護(hù)眼睛和正確使用電子產(chǎn)品的問題。
2.?與家長(zhǎng)交流,分享幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和實(shí)施方法。
評(píng)估方法:
1.?觀察幼兒參與小組活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)和合作能力。
2.?回答問題的準(zhǔn)確性和理解能力。
擴(kuò)展活動(dòng):
1.?組織一次戲劇表演,讓幼兒扮演眼科醫(yī)生、爸爸媽媽和電子產(chǎn)品企鵝等角色,演示正確使用電子產(chǎn)品和保護(hù)眼睛的場(chǎng)景。
2.?組織一次戶外活動(dòng),讓幼兒參觀眼科診所或眼鏡店,了解更多關(guān)于眼睛和眼鏡的知識(shí)。
注意事項(xiàng):
1.?確保教室環(huán)境安全,避免幼兒受傷。
2.?活動(dòng)中要給予幼兒充分的自主權(quán),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的想法和意見。
3.?鼓勵(lì)幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇11)
教案目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓幼兒了解如何保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,預(yù)防眼睛常見問題的發(fā)生。
教學(xué)內(nèi)容:
1.?眼睛的重要性及結(jié)構(gòu)
2.?保護(hù)眼睛的方法
3.?注意用眼環(huán)境
4.?科學(xué)用眼的習(xí)慣養(yǎng)成
5.?預(yù)防近視的方法
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?幻燈片或大圖示
2.?模型或圖片展示眼睛結(jié)構(gòu)
3.?保護(hù)眼睛的道具:太陽(yáng)鏡、防藍(lán)光眼鏡、學(xué)習(xí)臺(tái)燈等
教學(xué)步驟:
引入:
1.?利用幻燈片或大圖示展示不同的眼睛圖片,引導(dǎo)幼兒討論眼睛的重要性和用途。
2.?通過(guò)與幼兒的互動(dòng),讓幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu),如眼球、眼瞼、眼睛的表面等。
探究:
1.?展示不同的眼睛疾病圖片,并簡(jiǎn)單介紹其癥狀和原因,如近視、遠(yuǎn)視、斜視等常見問題。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用眼不當(dāng)可能會(huì)引起眼睛問題。
2.?結(jié)合幻燈片或大圖示,介紹保護(hù)眼睛的方法,如正確用眼姿勢(shì)、保持良好的用眼環(huán)境等。讓幼兒了解太陽(yáng)光、電視、電腦等對(duì)眼睛的傷害。
實(shí)踐:
1.?分發(fā)太陽(yáng)鏡、防藍(lán)光眼鏡等保護(hù)眼鏡,讓幼兒親自試戴,體驗(yàn)保護(hù)眼睛的作用。
2.?進(jìn)行一些眼保健操和用眼保健訓(xùn)練,如看遠(yuǎn)方放松眼睛、揉眼睛穴位等。
總結(jié):
1.?通過(guò)互動(dòng)討論,引導(dǎo)幼兒總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的保護(hù)眼睛的方法和預(yù)防眼睛問題的重要性。
2.?強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
拓展:
1.?邀請(qǐng)眼科醫(yī)生或?qū)<疫M(jìn)行專題講座,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)眼睛保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
2.?帶領(lǐng)幼兒實(shí)施更多的眼保健操和視力訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)用眼肌肉的鍛煉。
評(píng)估:
觀察幼兒在課堂上對(duì)保護(hù)眼睛的方法和知識(shí)理解的程度,并記錄幼兒參與眼保健操和視力訓(xùn)練的表現(xiàn)情況。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇12)
教學(xué)目標(biāo):
1.?讓幼兒了解眼睛的重要性。
2.?提醒幼兒注意眼睛的保護(hù)。
3.?教授幼兒保護(hù)眼睛的正確方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?圖片或視頻資源,用于展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。
2.?游戲或模型,展示眼睛受到傷害的可能性。
3.?標(biāo)語(yǔ)或圖片,展示保護(hù)眼睛的正確方法。
教學(xué)流程:
1.?引入:用圖片或視頻展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。向幼兒解釋眼睛的作用,例如看東西、顏色和形狀辨認(rèn)、保護(hù)身體等。
2.?探究:用游戲或模型展示眼睛受到傷害的可能性。讓幼兒參與討論,并引導(dǎo)他們意識(shí)到眼睛的重要性和易受傷的脆弱性。
3.?講解:用圖片或標(biāo)語(yǔ)展示保護(hù)眼睛的正確方法。例如,不揉眼睛、不將有害物品接近眼睛、保持距離看電視、使用合適的光線閱讀等。
4.?啟發(fā):通過(guò)提問或游戲,讓幼兒思考如何在日常生活中保護(hù)眼睛。例如,在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)戴太陽(yáng)鏡,坐直讀書,遠(yuǎn)離電腦或電視屏幕等。
5.?操練:讓幼兒模仿正確的眼睛保護(hù)方法,并互相提醒。可以設(shè)計(jì)小組活動(dòng),讓他們?cè)诮巧缪葜袑W(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的重要性。
6.?總結(jié):回顧整堂課的內(nèi)容,讓幼兒總結(jié)眼睛保護(hù)的重要性和方法。
7.?小結(jié):鼓勵(lì)幼兒每天都注意眼睛的保護(hù),并提醒家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的眼睛健康。
拓展活動(dòng):
1.?繪畫:讓幼兒繪制保護(hù)眼睛的場(chǎng)景,例如戴太陽(yáng)鏡的場(chǎng)景,或者畫出正確的看電視和讀書的姿勢(shì)。
2.?角色扮演:讓幼兒扮演醫(yī)生和患者的角色,學(xué)習(xí)并表演如何正確保護(hù)眼睛。
3.?視覺游戲:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的視覺游戲,測(cè)試幼兒眼睛的功能,并提醒他們眼睛的保護(hù)。
評(píng)估方法:
觀察幼兒在課堂上是否能夠參與討論和模仿正確的眼睛保護(hù)方法。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇13)
教案目標(biāo):
1.?了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,并認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。
2.?學(xué)習(xí)正確的眼睛用眼姿勢(shì)和習(xí)慣,避免眼睛疲勞和不良習(xí)慣對(duì)眼睛的傷害。
3.?掌握正確使用電子產(chǎn)品、保護(hù)眼睛免受輻射的方法。
4.?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保護(hù)眼睛健康。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?幻燈片或圖片展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。
2.?眼睛保護(hù)海報(bào)或手繪畫圖。
3.?一些相關(guān)視頻、圖片或幻燈片,演示使用電子產(chǎn)品時(shí)的正確用眼姿勢(shì)。
教學(xué)步驟:
Step?1:導(dǎo)入
用幻燈片或圖片展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,讓孩子們認(rèn)識(shí)到眼睛是我們觀察世界的窗戶。
Step?2:講解眼睛的保護(hù)方法
a.?避免用眼過(guò)度:告訴孩子們不要長(zhǎng)時(shí)間盯著同一物體看,每隔一段時(shí)間要適當(dāng)休息眼睛,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
b.?養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:保證充足的睡眠,多吃富含維生素A的食物,如胡蘿卜、菠菜等。
c.?注意用眼的環(huán)境:保持用眼環(huán)境的明亮和舒適,避免看書時(shí)光線過(guò)暗或過(guò)亮。
d.?勿揉眼睛:告訴孩子們不要揉眼睛,以免引起眼睛受傷或傳染。
Step?3:演示正確使用電子產(chǎn)品的方式
通過(guò)視頻、圖片等方式演示正確使用電子產(chǎn)品時(shí)的坐姿和用眼姿勢(shì),告訴孩子們要注意保持正確的坐姿和視距,避免用眼距離過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn),減少對(duì)眼睛的傷害。
Step?4:制作眼睛保護(hù)海報(bào)
讓孩子們動(dòng)手制作眼睛保護(hù)海報(bào)或手繪畫圖,表達(dá)自己對(duì)眼睛保護(hù)的理解和建議。
Step?5:游戲互動(dòng)
組織游戲和互動(dòng)活動(dòng),讓孩子們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮合作和創(chuàng)造力,以鞏固對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)和理解。
Step?6:總結(jié)
回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性和正確用眼習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘I钪凶⒁獗Wo(hù)眼睛。
Step?7:作業(yè)
布置作業(yè):讓孩子們畫一幅描繪眼睛保護(hù)的圖片,并寫下自己的保護(hù)眼睛方法和決心。
Step?8:教案評(píng)估
通過(guò)作業(yè)和教學(xué)中的互動(dòng)情況,評(píng)估孩子們對(duì)保護(hù)眼睛知識(shí)的理解和記憶情況,以及他們對(duì)保護(hù)眼睛的態(tài)度和行動(dòng)意愿。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇14)
教案名稱:幼兒保護(hù)眼睛
教學(xué)目標(biāo):
1.?了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能;
2.?培養(yǎng)幼兒正確的面向屏幕和書本的姿勢(shì);
3.?培養(yǎng)幼兒正確使用電子產(chǎn)品和書本的習(xí)慣;
4.?提高幼兒對(duì)保護(hù)視力的意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
1.?眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能;
2.?正確的面向屏幕和書本的姿勢(shì);
3.?正確使用電子產(chǎn)品和書本的習(xí)慣;
4.?保護(hù)視力的方法和意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.?動(dòng)畫或圖片展示眼睛的結(jié)構(gòu)和功能;
2.?屏幕和書本姿勢(shì)示范及圖片;
3.?電子產(chǎn)品和書本使用的規(guī)范及示范;
4.?游戲或活動(dòng),用于培養(yǎng)幼兒保護(hù)視力的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
Step?1:?引入問題
通過(guò)展示眼睛的圖片或動(dòng)畫,問孩子們眼睛是起什么作用的,我們平時(shí)用眼睛看到了哪些東西。
Step?2:?眼睛的結(jié)構(gòu)和功能
展示眼睛的結(jié)構(gòu)圖,并簡(jiǎn)要介紹每個(gè)部分的功能,如眼睛的外部構(gòu)造、眼球、角膜、瞳孔、晶狀體等。可以借助圖片和動(dòng)畫的形式,讓孩子們更好地理解。
Step?3:?正確的面向屏幕和書本的姿勢(shì)
展示正確的面向屏幕和書本的姿勢(shì)示范,向孩子們解釋為什么要保持正確的姿勢(shì),避免近視等眼睛問題的發(fā)生。通過(guò)實(shí)際示范、讓孩子們模仿練習(xí),確保他們能夠正確掌握姿勢(shì)。
Step?4:?正確使用電子產(chǎn)品和書本的習(xí)慣
向孩子們介紹正確使用電子產(chǎn)品和書本的習(xí)慣,如堅(jiān)持用光明環(huán)境閱讀、保持適當(dāng)距離、不長(zhǎng)時(shí)間側(cè)臥、適度休息等。通過(guò)實(shí)例和圖片,讓孩子們了解并掌握這些習(xí)慣。
Step?5:?保護(hù)視力的方法和意識(shí)
向孩子們介紹保護(hù)視力的方法和意識(shí),如適度戶外活動(dòng)、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的一段時(shí)間、保持良好的作息習(xí)慣等。并組織游戲或活動(dòng),讓孩子們通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)更好地理解和記憶這些方法和意識(shí)。
Step?6:?總結(jié)和拓展
讓孩子們回顧所學(xué)的內(nèi)容,并進(jìn)行小結(jié)??梢酝ㄟ^(guò)互動(dòng)問答的形式,檢查孩子們對(duì)于眼睛保護(hù)的理解程度。在課后可鼓勵(lì)孩子們向家長(zhǎng)傳達(dá)所學(xué)知識(shí),并讓家長(zhǎng)和孩子一起制定一份視力保護(hù)計(jì)劃。
教學(xué)輔助措施:
-?動(dòng)畫或圖片展示眼睛結(jié)構(gòu)和功能;
-?實(shí)際示范和模仿練習(xí);
-?圖片和實(shí)例介紹正確使用電子產(chǎn)品和書本的習(xí)慣;
-?游戲或活動(dòng)培養(yǎng)保護(hù)視力的意識(shí)。
評(píng)估與反饋:
在課堂中觀察孩子們對(duì)于眼睛保護(hù)的理解和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)問題提問、互動(dòng)反饋等方式進(jìn)行評(píng)估。在課堂結(jié)束時(shí)進(jìn)行小結(jié),檢查孩子們對(duì)于課堂內(nèi)容的掌握程度,并及時(shí)反饋和糾正誤區(qū)。
拓展延伸:
可以邀請(qǐng)眼科醫(yī)生或者健康專家到課堂上進(jìn)行健康講座,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)于眼睛保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí)也要鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們共同關(guān)注眼睛健康,制定更加全面有效的視力保護(hù)計(jì)劃。
幼兒保護(hù)眼睛的教案(篇15)
課題:幼兒保護(hù)眼睛
年齡:3-5歲
課時(shí):1課時(shí)(30分鐘)
目標(biāo):通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),幼兒將會(huì)了解到保護(hù)眼睛的重要性,掌握一些保護(hù)眼睛的基本方法。
教材和教具準(zhǔn)備:
1.?圖片或卡片,包括眼睛、太陽(yáng)、書等。
2.?眼罩。
3.?遮陽(yáng)帽和太陽(yáng)眼鏡。
4.?小黑板和彩色粉筆。
5.?小朋友鐘表。
教學(xué)步驟:
1.?導(dǎo)入(5分鐘):
-?教師用圖片或卡片展示眼睛,引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)出眼睛的名稱。
-?教師問幼兒:“眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么作用?”引導(dǎo)幼兒回答。
2.?講解保護(hù)眼睛的重要性(5分鐘):
-?教師簡(jiǎn)單介紹眼睛的作用,如看東西、識(shí)別顏色等。
-?教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的重要性,避免眼睛受傷。
3.?探究保護(hù)眼睛的方法(15分鐘):
-?教師用圖片或?qū)嵨锸纠?,向幼兒展示太?yáng)眼鏡、遮陽(yáng)帽、眼罩等保護(hù)眼睛的道具,并解釋它們的作用。
-?教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行小游戲,如戴遮陽(yáng)帽和太陽(yáng)眼鏡模擬陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)的保護(hù),并解釋為什么要保護(hù)眼睛。
-?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出日常生活中保護(hù)眼睛的方法,如不看太陽(yáng)、不亂摸眼睛等。
4.?小結(jié)和延伸(5分鐘):
-?教師讓幼兒用彩色粉筆在小黑板上畫出自己的眼睛,并告訴幼兒眼睛需要保護(hù)。
-?教師提醒幼兒每天都要注意保護(hù)眼睛,并鼓勵(lì)他們告訴家人和朋友保護(hù)眼睛的方法。
評(píng)價(jià)方式:
在教學(xué)過(guò)程中,教師可以觀察幼兒對(duì)眼睛保護(hù)的理解和應(yīng)用情況,以及他們的參與度和表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后,可以通過(guò)觀察幼兒畫的眼睛來(lái)評(píng)價(jià)他們對(duì)本課時(shí)的理解。
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》集錦
在上課時(shí)幼兒園大班老師為了能讓小朋友們都跟著互動(dòng)起來(lái)。教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西,教案可以讓小朋友們更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái),寫好大班健康教案,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》【篇一】
設(shè)計(jì)意圖
幼兒園應(yīng)“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。針對(duì)大班的孩子體育活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),在熟悉了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后,老師激發(fā)孩子去嘗試學(xué)習(xí)小馬這種不怕困難的精神,孩子們都想自己去嘗試一番。培養(yǎng)孩子在真正遇到困難時(shí),怎么樣去大膽的克服。所以特設(shè)此體育活動(dòng)《小馬運(yùn)糧》。
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過(guò)不小于寬50厘米的平行線。
2、發(fā)展幼兒爬、繞障礙物跑、跨跳的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)孩子的合作能力。
4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)
練習(xí)助跑跨跳等動(dòng)作要領(lǐng),掌握游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備
平整的場(chǎng)地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、平行線、羊角球。
知識(shí)準(zhǔn)備
熟知故事《小馬運(yùn)糧》。
活動(dòng)過(guò)程
1、開始部分
老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳、壓腿運(yùn)動(dòng)。
2、引出活動(dòng)主題,介紹場(chǎng)地,創(chuàng)設(shè)情境:
——我們有聽過(guò)《小馬運(yùn)糧的故事》,今天我們也來(lái)學(xué)學(xué)小馬,看看小馬在途中都遇到了哪些困難?
介紹場(chǎng)地:小馬一共經(jīng)過(guò)四個(gè)地方,第一個(gè)森林,它要繞過(guò)樹樁走出森林,第二個(gè)是跳過(guò)一個(gè)小土堆,接下來(lái)是要爬過(guò)一塊草地(軟墊子),最后要跨過(guò)一條河(兩根繩子)。
3、穿過(guò)障礙,練習(xí)助跑跨跳。
(1)情景再現(xiàn):第一天,小馬決定要到奶奶家去,這邊就是通往奶奶的家。先請(qǐng)一匹小馬先前往看看他能不能順利到達(dá)奶奶家。
請(qǐng)其中一個(gè)小朋友去完成,其他小朋友仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)其中的問題。
老師總結(jié):
到小河跟前千萬(wàn)不要停下來(lái),這樣會(huì)跨不過(guò)去掉到河里。跨的時(shí)候,步子要邁大,腿抬高才能跨過(guò)去。回來(lái)的時(shí)候,從隊(duì)的兩邊跑回來(lái),排在隊(duì)尾。大家要有秩序,前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后,下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,表現(xiàn)最勇敢。
——現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì),兩隊(duì)的小馬們進(jìn)行比賽,看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。
看完后教師將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽,比賽完后,老師表?yè)P(yáng)最先完成任務(wù)的小組。
(2)情景再現(xiàn):第二天,小馬媽媽讓小馬背點(diǎn)糧食給奶奶,你們?cè)敢鈳兔幔?/p>
老師總結(jié):
小朋友到小河邊千萬(wàn)不要停下來(lái),這樣會(huì)跨不過(guò)去掉到河里。跨的時(shí)候,步子要邁大,腿抬高才能跨過(guò)去?;貋?lái)的時(shí)候,從隊(duì)的兩邊跑回來(lái),排在隊(duì)尾。大家要有秩序,前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后,下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,表現(xiàn)最勇敢。
重新提出要求,現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì),要求幼兒背上羊角球,在爬過(guò)綠草地時(shí),用肘關(guān)節(jié)爬過(guò)去。幼兒游戲時(shí),老師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動(dòng)作要連貫,并及時(shí)組織幼兒排好隊(duì),進(jìn)行第二輪游戲。
教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任務(wù)。
老師小結(jié)
小馬們?cè)谶\(yùn)糧的時(shí)候都非常認(rèn)真、勇敢不怕困難,個(gè)個(gè)都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。
結(jié)束部分
(1)教師小結(jié)游戲情況,對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表?yè)P(yáng),
(2)放松整理運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)延伸
回家后與爸爸媽媽一起做小馬運(yùn)糧的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。針對(duì)大班的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn),用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,老師作為教育的支持者,在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子們會(huì)覺得很有趣,也能發(fā)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的能力,過(guò)程中,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在小馬運(yùn)糧的活動(dòng)中,由易到難,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展,從而為提高國(guó)民的整體健康水平發(fā)揮重要作用。
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》【篇二】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí),知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。
3、養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成,知道偏食會(huì)造成的后果。
活動(dòng)難點(diǎn):淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、錄象、課件。
2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)激趣導(dǎo)入。
1、小朋友們,這堂課我們先來(lái)看一組錄象。教師播放錄象。
幼兒認(rèn)真觀看:(學(xué)生排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜,輕快的音樂)
2、師提問:這是在哪里?(幼兒回答:這是在食堂。)師:我們食堂里的菜可豐富了,你能叫出它們的名字嗎?(幼兒看錄像說(shuō)出食物的名字:豆腐、青菜、西紅柿。)
3、師提問:哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什么不喜歡?(幼兒回答)
(二)認(rèn)識(shí)明理。
1、你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么?(出示卡片:豆腐、青菜、西紅柿)聽聽它們的自我介紹吧!
2、豆腐、青菜、西紅柿的自我介紹(請(qǐng)搭班老師扮演)豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圓溜溜的黃豆加工而成的,既柔軟又有彈性,吃了不會(huì)胖,還可以預(yù)防心臟病。我的吃法有好多種,外國(guó)人都喜歡我,還夸我是健康食品呢!
青菜:小朋友們好,我是你們不可少的好朋友青菜,瞧我這綠綠的裙子,不光好看,還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素,誰(shuí)要是不喜歡我,會(huì)影響消化、皮膚開裂的,快來(lái)和我做好朋友吧!
番茄:我有兩個(gè)名字,大名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè),我的本領(lǐng)可大著哩!我含有很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來(lái)吃,我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還可以美容呢!
3、師提問:聽了剛才的介紹,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這些蔬菜各有哪些好處?對(duì)我們有什么幫助?(幼兒舉手回答,教師引導(dǎo)。)
4、小結(jié):那通過(guò)剛才的了解,小朋友們?cè)敢庾鏊鼈兊暮门笥褑?(幼兒回答:愿意)是呀,我們要跟它們做好朋友。還有些小朋友呀不喜歡吃葷菜,比如說(shuō)魚、肉等都不想吃,這個(gè)也不好,因?yàn)樗鼈兒胸S富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。
(三)深化理解。
1、如果平時(shí)不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!(播放幻燈片)
(1)(出示胖子)師提問:這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?(幼兒答:好胖)越胖越好嗎?(幼兒答:不好)為什么?(幼兒答:太胖走路困難)師小結(jié):太胖行動(dòng)緩慢,做一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳躍運(yùn)動(dòng)也做不起來(lái),還容易生病,太胖了還會(huì)影響智力,所以,很多小胖墩要減肥。
師:怎樣才能苗條一點(diǎn)?(幼兒答:鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜)教師做引導(dǎo)。
(2)(出示:瘦子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?(幼兒回答:他又太瘦了。)他為什么這么瘦?(幼兒答:不吃飯、挑食。)他的表情怎么樣?(幼兒答:不開心)你從哪看出他不開心?(幼兒答:看他的臉)是呀,身子長(zhǎng)得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開心?(幼兒答,教師引導(dǎo):身體不健康。你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒有精神,一副病態(tài)。)
(3)最近,他又發(fā)現(xiàn)(出示有聲:這位瘦小朋友的牙經(jīng)常出血)老師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,能給他治治病嗎?(幼兒回答:能)怎么治呀?(幼兒回答,是引導(dǎo):當(dāng)然,吃藥能治好,但食物也很重要。)師:想一想吃哪些食物也能幫他治病?給她一些建議。(幼兒回答,師引導(dǎo):是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素C,牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。)
(4)不過(guò),他還是很痛苦,因?yàn)?出示:經(jīng)常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘過(guò)?有什么感覺?后來(lái)怎么辦的?(幼兒答:就是拉不出來(lái)屎,吃藥。)那除了吃藥以外,在食物上應(yīng)注意些什么?(幼兒回答:多吃蔬菜、水果。)師小結(jié):對(duì)呀,多吃水果(教師特別強(qiáng)調(diào)香蕉是通便的)、雜糧、蔬菜就沒有這個(gè)痛苦了??磥?lái),這個(gè)小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營(yíng)養(yǎng),這樣身體才能長(zhǎng)得棒!
2、為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的,幼兒園里的廚師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得非常周到,經(jīng)常把玉米棒子與大米一起做飯,讓小朋友們吃的香香的。
3、所以,咱們小朋友長(zhǎng)得多健康多有精神呀!你們看看,我們教室里哪個(gè)是健康小子?一起把他們請(qǐng)出來(lái)!(幼兒隨著音樂、鼓掌,請(qǐng)出健康女孩和男孩。)師:我們請(qǐng)這些小朋友跟大家說(shuō)說(shuō),你們?cè)趺撮L(zhǎng)得這么健康?(幼兒說(shuō))師小結(jié):個(gè)個(gè)都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),陳老師相信,小朋友們以后一定會(huì)合理用餐身體棒!(出示課題)是嗎?
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》【篇三】
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)跑和按信號(hào)做動(dòng)作,培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。
知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。
學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
老狼頭飾、場(chǎng)地游戲規(guī)則:
1.老狼回答幾點(diǎn)時(shí)不準(zhǔn)回頭看。
2.幼兒與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留。
3.只有說(shuō):天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追。
4.老狼不能追捉已過(guò)橫線的幼兒。
玩法:
在場(chǎng)地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊成一橫排,請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)老狼,在橫線前面。游戲開始時(shí),幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:"老狼老狼幾點(diǎn)了?"然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了。這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過(guò)橫線,在橫線前被捉到的為失敗者。玩過(guò)幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。
反思和改進(jìn)
1、加大懲罰的力度
游戲中的規(guī)則是被捉住的小羊假裝被吃掉,游戲接著進(jìn)行。而且是被捉住的小羊被摟在懷里,假裝吃掉,反而能和老師去親近,別的孩子看上去很是羨慕,于是就有了小羊不怕大灰狼那一幕。如果加大處罰的力度,被捉住的小羊放到老狼的家里,罰他們不能做下一遍的游戲,只能做一個(gè)旁觀者,孩子們?yōu)榱死^續(xù)參與這個(gè)游戲,而會(huì)認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。
2、適時(shí)改變游戲規(guī)則
游戲的主要目的`是發(fā)展孩子的反映和奔跑能力。而在游戲中孩子們不往家跑了,而是往老狼懷里鉆,孩子跑得能力得不到發(fā)展,達(dá)不到游戲的目的。活動(dòng)中我們可隨時(shí)根據(jù)孩子的表現(xiàn),適時(shí)改變游戲規(guī)則。比如:在此游戲時(shí)可改為:老狼跑,小羊追,同樣也可鍛煉孩子的奔跑能力。為了增加游戲的趣味性,“老狼”可假裝害怕往家跑,“小羊”們就使勁追。“老狼”逃回了家,“小羊”們勝利了。他們體驗(yàn)到勝利的喜悅,同時(shí)引導(dǎo)幼兒明白了“人多力量大”的道理,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),軟弱的小羊就能戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼。同時(shí)也達(dá)到了游戲的目的,發(fā)展了孩子的快跑能力。
3、教師平時(shí)應(yīng)多親近孩子
在這個(gè)游戲中,孩子們不遵守游戲規(guī)則,故意往我懷里鉆,有一個(gè)主要原因就是想得到老師的愛撫,和老師去親近。因此,我要時(shí)時(shí)提醒自己,去親近他們,哪怕是一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,就能使孩子的心理得到滿足。
同時(shí)教師在組織活動(dòng)時(shí),不要太呆板,要根據(jù)活動(dòng)的目的,以及孩子們的興趣靈活處理,積極引導(dǎo),這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》【篇四】
設(shè)計(jì)思路:
我們班有一些小朋友們的乳牙由于保護(hù)不周,長(zhǎng)得不好,有的蛀牙很多,在換牙,可他們對(duì)換牙并不了解,有的孩子因?yàn)榕绿鄄辉溉グ窝溃械暮⒆觿t對(duì)產(chǎn)生了恐懼的心理。掉牙時(shí)又哭又鬧。這是生活中碰到的事情。為了使幼兒更好的了解換牙的事情,就設(shè)計(jì)了此課題,讓幼兒更易于接受。知道該如何保護(hù)新牙,從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)自己的牙齒的重要性。
活動(dòng)目標(biāo):
一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用害怕。
二、能圍繞換牙話題進(jìn)行討論,并大膽、清楚的表達(dá)自己的見解。
三、了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生,并學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況,部分幼兒已開始換牙。
二、乳牙圖片、恒牙模型;漢字:換牙、乳牙、恒牙;記號(hào)筆、手工紙每人一份。
三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶經(jīng)驗(yàn):通過(guò)講故事,引起興趣。
樂樂的牙齒怎么了?好好的牙齒怎么會(huì)掉下來(lái)呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)換牙是怎么回事?
:我們生下來(lái)以后慢慢長(zhǎng)出來(lái)的一口牙齒叫乳牙,乳牙比較小,也不夠堅(jiān)硬,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大后,到了五六歲的時(shí)候,乳牙就會(huì)脫落,開始長(zhǎng)出新牙,這新長(zhǎng)出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬,比乳牙還要多,對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出新牙。乳牙脫掉長(zhǎng)出恒牙,就叫換牙。
二、經(jīng)驗(yàn)交流:結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),掌握換牙的衛(wèi)生知識(shí)。
1.請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長(zhǎng)出新牙的小朋友,分別讓大家看看。
你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺?誰(shuí)想問問他們?
2.提問:1)如果你的牙齒活動(dòng)了,能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來(lái)?為什么?
2)有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長(zhǎng)出來(lái)的牙齒,這樣做對(duì)嗎?為什么?
3)有些小朋友,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長(zhǎng)出來(lái)了,這時(shí)該怎么辦?
有些小朋友的牙齒掉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了,還沒有長(zhǎng)出新牙,怎么辦呢?
4)你們還有什么換牙的問題要問嗎?
:原來(lái)我們?cè)趽Q牙時(shí)用不著害怕,對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長(zhǎng)出的新牙,對(duì)換牙時(shí)出現(xiàn)的問題,可以請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。
三、繪畫:如何保護(hù)新牙。
1.當(dāng)我們換牙齒的時(shí)候,應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢?
2.交流幼兒的護(hù)齒方法。
四、經(jīng)驗(yàn)提升:
1.說(shuō)說(shuō)除了這些方法,還有其它保護(hù)牙齒的方法嗎?
2.請(qǐng)衛(wèi)生老師。
平時(shí)換牙時(shí),如果你還有什么問題,可以問問大家,也可以問問衛(wèi)生老師。
活動(dòng)反思:
通過(guò)師生互動(dòng),讓幼兒大膽、清楚的說(shuō)己的見解,從而提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,在老師的引導(dǎo)之下,幼兒畫畫,說(shuō)說(shuō)中了解了該如何保護(hù)自己的牙齒。幼兒經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)都了解了一些換牙知識(shí),有個(gè)別幼兒的乳牙活動(dòng)了,他可以站起來(lái)對(duì)老師說(shuō),老師我換牙時(shí)不會(huì)哭的,我要好好保護(hù)牙齒,本節(jié)活動(dòng)取得了很好的效果。
大班幼兒健康教案《保護(hù)眼睛》【篇五】
活動(dòng)目標(biāo):
1、能單腳站立,保持平衡并堅(jiān)持一會(huì)兒。
2、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.了解有關(guān)孫悟空打妖怪的動(dòng)作特點(diǎn)。
2.教師教學(xué)資源《猴哥》(音頻)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備活動(dòng),教師可隨《猴哥》音樂,引導(dǎo)幼兒做活動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳等動(dòng)作練習(xí),加腿部肌肉的預(yù)熱。
2.講述故事引出游戲,練習(xí)單腳站立的動(dòng)作。
(1)引導(dǎo)幼兒講述孫悟空的故事,模仿孫悟空單腳站立的動(dòng)作。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)孫悟空的動(dòng)作特點(diǎn)自創(chuàng)各種單腳站立時(shí)的姿態(tài)。根據(jù)幼兒實(shí)際情況,可適當(dāng)延長(zhǎng)單腳站立的時(shí)間。
3.組織幼兒完成游戲“孫悟空本領(lǐng)大”,進(jìn)一步掌握單腳站的平衡要領(lǐng)。
(1)教師介紹游戲玩法、規(guī)則。
玩法:幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈。游戲開始,教師吹口哨,幼兒邊念兒歌邊按逆時(shí)針方向走:“我是孫悟空,捉妖有本領(lǐng),舉起金箍棒,痛打白骨精?!蹦钔陜焊栌變壕蛯W(xué)孫悟空動(dòng)作一一單腳站立,反手搭涼棚,站立5秒鐘。在此期間,凡堅(jiān)持不住或雙腳著地的幼兒就算輸。失敗者站在圈內(nèi),圈上的幼兒一起說(shuō):“抓三抓,撓三撓,看你求饒不求繞?!闭驹谌锏摹笆≌摺闭f(shuō):“我求饒,”說(shuō)完站在圈上,游戲再次開始。
(2)組織幼兒游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握腳站的動(dòng)作要領(lǐng),并根據(jù)幼兒的情況適當(dāng)延長(zhǎng)單站立的時(shí)間。
4.組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地模仿孫悟空躺在云端上休息等動(dòng)作,達(dá)到放松的目的。
幼兒保護(hù)眼睛的教案匯總
我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“幼兒保護(hù)眼睛的教案”。教案課件是每個(gè)老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,按要求每個(gè)老師都應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件。教案反映了教師的教學(xué)理念是教學(xué)思路的具體體現(xiàn)。相信能對(duì)大家有所幫助!
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇1】
設(shè)計(jì)背景
由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)讓孩子終生受益。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。
2、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法。
3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)眼睛的方法。
教學(xué)難點(diǎn):牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鏡子、圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、開始環(huán)節(jié)。
教師說(shuō)謎語(yǔ),幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、小朋友照照小鏡子,然后說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)
2、小朋友蒙眼走路,體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。
3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。
4、聽故事《小貓的眼睛》。
5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、看圖片,判斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)。
讀兒歌,理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
四、延伸環(huán)節(jié)。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇2】
活動(dòng)背景
通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解五官的作用,掌握保護(hù)五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、怎樣保護(hù)眼睛
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件
活動(dòng)過(guò)程
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說(shuō)說(shuō)感受。
引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
討論怎么樣保護(hù)視力?
結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇3】
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說(shuō)說(shuō)感受。
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
(1)觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
(2)討論:眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄅK手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
(3)播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
7、討論怎么樣保護(hù)視力?
看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長(zhǎng);坐姿要端正,看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒。
結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇4】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?
3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)
(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。
這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇5】
1.提問幼兒自己是怎樣一天天長(zhǎng)大的,激發(fā)幼兒觀看課件的興趣,組織幼兒看課件。
2.觀看后提問,師:小小為什么能長(zhǎng)大?幼兒:因?yàn)樾⌒〕燥埩?,小小愛吃蔬菜?/p>
物中獲得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡營(yíng)養(yǎng)。
1.教師出示卡通圖片,以故事的形式導(dǎo)入課題。
《營(yíng)養(yǎng)大家庭》向幼兒介紹營(yíng)養(yǎng)大家庭的成員:胡蘿卜兄弟、青豆哥哥、燕麥小子、蘋果表哥、草莓妹妹、銀魚姐姐、紅蝦表妹。
他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病菌大魔王的故事。通過(guò)此情節(jié)讓幼兒了解只有獲取均衡營(yíng)養(yǎng)才能保持身體健康成長(zhǎng),不生病。
名稱主要以及對(duì)人體的作用。
3.小結(jié),人體需要的營(yíng)養(yǎng)有七大類:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素,而這七大類營(yíng)養(yǎng)素存在于各種食物中。
三、幼兒定制一周食譜。
的。
2.幼兒分組進(jìn)行設(shè)計(jì),共5組,每組桌上放有各種食物卡片,每組設(shè)計(jì)一天食譜。
鼓勵(lì)幼兒回家同爸爸媽媽一起制定家庭一周食譜。
1.初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)活動(dòng)目標(biāo)的宣傳日。
活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。
2.師生與健康日有關(guān)的一些資料。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇6】
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
幼兒保護(hù)眼睛的教案【篇7】
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解皮膚的功能,對(duì)認(rèn)識(shí)自己的身體感興趣。
2、通過(guò)觀察,了解皮膚,注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。
3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。
4、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。
5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖一張。2、放大鏡人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1. 通過(guò)提問,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)皮膚。
(1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請(qǐng)你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚?
(2)觀察認(rèn)識(shí)皮膚。
提問:皮膚摸上去有什么感覺?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的,你見過(guò)什么顏色的皮膚? 出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。
2、通過(guò)自身的體驗(yàn)和幼兒討論了解皮膚的作用。
(1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚,你有什么感覺?
(2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問:當(dāng)你洗手時(shí)有什么感覺?
(3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說(shuō)說(shuō)自己的感覺。
(4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說(shuō)說(shuō),再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗(yàn)皮膚癢癢的趣味。
(5)如果尖銳的東西劃傷了皮膚,會(huì)怎樣呢?
(6)人如果沒有皮膚行嗎?
小結(jié):皮膚在我們?nèi)梭w的最外層,具有保護(hù)人體的作用。還能調(diào)節(jié)體溫
和接受感覺,就好像我們穿了一件奇妙的衣服。如果沒有皮膚我們就沒有冷、熱、癢、疼痛等感覺;天熱了,皮膚可以排汗、散熱,天冷了,皮膚上的毛孔會(huì)緊縮,不讓冷空氣進(jìn)入身體。
3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劊涸鯓颖Wo(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)該注意些什么呢?
教師小結(jié):皮膚對(duì)我們非常重要,我們要好好保護(hù)它。
(1)經(jīng)常清洗皮膚,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。
(2)要勤換衣服,保持皮膚干凈。
(3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷皮膚。
(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,盡量不摔跤,防止跌傷皮膚。
(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷皮膚,還要每天搽點(diǎn)護(hù)膚油,不要讓皮膚太干燥。
(6)蚊蟲叮咬,臟東西不要碰,細(xì)菌也會(huì)使你的皮膚紅腫或長(zhǎng)疙瘩等。
(7)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,使皮膚更健康。
(8)如果你的皮膚不小心破了,要及時(shí)擦藥和包扎。
教學(xué)反思:
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
幼兒園中班教案《保護(hù)眼睛》
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《保護(hù)眼睛》》
中班教案《保護(hù)眼睛》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生,了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西,初步了解眼睛的常識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班《保護(hù)眼睛》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。
2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。
3、初步了解眼睛的常識(shí)。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書
活動(dòng)過(guò)程
一、猜謎。
1、今天請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?
2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?
3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。
三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。
1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么?
2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見什么?
3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?
四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。
1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?
2、請(qǐng)幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對(duì)與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。
五、結(jié)束活動(dòng)。
1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡(jiǎn)單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測(cè)周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。