學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃十三篇。

研究了“學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃”之后，或許您對這個問題會有更深入的理解。大多數(shù)人在撰寫文檔時常常感到無從下手，不知道該如何著手寫作，所以在寫作之前往往會搜索一些范文作為參考。優(yōu)秀范文在我們學(xué)習(xí)寫作過程中扮演著重要的角色，我們無法忽視它的存在。您上一次寫范文是在什么時候呢？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇1

最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)。這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會聽講，老師講的全是重點(diǎn)，上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認(rèn)真。

不是應(yīng)付，認(rèn)真做每一道，不會的標(biāo)記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學(xué)，否則你不會的會越積越多，有不會的必須要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時間，中間能夠適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗懙迷铰鋵?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成。

不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，補(bǔ)課班能夠適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報(bào)點(diǎn)班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報(bào)班還要管用。

作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時的難題，必須看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補(bǔ)充的例題必須要記好)遇到不會做的難題，別輕言放下，多捉摸一會，實(shí)在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣能夠提高你做難題的潛力，如果你十分愛好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他。

數(shù)學(xué)?；靖拍顝?fù)習(xí)好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法必須要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗(yàn)，

物理?？此坪茈y，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課必須要認(rèn)真聽，別傻記那些概念，明白他是怎樣回事。不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學(xué)。你需要堅(jiān)持，有毅力，有許多需要記得東西?；绞裁吹?，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習(xí)鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘。

生物，只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時間再把握一下細(xì)節(jié)，擴(kuò)展一下相關(guān)知識。

理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒，英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多)，但必須要堅(jiān)持。

語法跟著老師走，平時多看看，做做題學(xué)會怎樣用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱

語文，跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識?？匆恍┖镁渥?，為作文打基礎(chǔ)，平時的細(xì)節(jié)必須要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補(bǔ)哪，平時所有不會的，認(rèn)為難得，重點(diǎn)的例題，都要標(biāo)記下來。這樣你考前就會很簡單，很有針對性。最重要的一點(diǎn)，是堅(jiān)持，這對很多人來說很難。

有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽不進(jìn)去，其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!

為了更好地適應(yīng)高二文理分科后帶來的各種變化，我們必須處理好以下幾種關(guān)系：

1.正確處理好高考科目和學(xué)業(yè)水平考試科目的關(guān)系。

從近期來看，首先要重視學(xué)業(yè)水平考試科目的學(xué)習(xí)，注意學(xué)科平衡和合理分配時間。學(xué)業(yè)水平考試事實(shí)上就是基礎(chǔ)知識的考查，而牢固的基礎(chǔ)知識正是高考所需要的重要基礎(chǔ)，所以學(xué)業(yè)水平考試與高考并沒有矛盾。目前重點(diǎn)是打好基礎(chǔ)，熟練把握好學(xué)科的主干知識。

2.正確處理好中英數(shù)和X科之間的關(guān)系。

中英數(shù)是三大學(xué)科支柱，在高考中占450分，所以要注意全面夯實(shí)各科基礎(chǔ)，在時間上也要有足夠的投入;x科是屬于未來文綜和理綜考試的科目，要注意均衡發(fā)展(總分為300分，每科各占100分)，所以千萬不能把自己當(dāng)成是x科的考生，喜歡那一科，就把時間花在某一科。因?yàn)橹挥锌偡稚先チ?，才能取得最后的勝利?/p>

3.正確處理好基礎(chǔ)與能力的關(guān)系。

進(jìn)入高二階段，重點(diǎn)還是是要打好基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)又離不開課本，所以要高度重視課本的學(xué)習(xí)，認(rèn)真過好單元、模塊學(xué)習(xí)和考試關(guān)，一步一個腳印，腳踏實(shí)地走進(jìn)高三。不要盲目做老師規(guī)定以外的練習(xí)或試題，更加不要超前做高考題。

4正確處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系。

課內(nèi)要與老師的教學(xué)同步進(jìn)行，跟著大部隊(duì)走。課外則根據(jù)個人的實(shí)際情況進(jìn)行自我查缺補(bǔ)漏或弱項(xiàng)強(qiáng)化。千萬不要憑個人愛好走獨(dú)木橋，以免迷失方向和耗費(fèi)寶貴的時間?；A(chǔ)特別差的同學(xué)，平時要學(xué)會主動求助，向同學(xué)求助，向老師求助，必要時可以利用周末時間適當(dāng)請家教，早日過好基礎(chǔ)關(guān)，為未來的學(xué)業(yè)水平考試和高考掃除障礙。

決定一門課程成績高低的因素有很多，因此，不能單憑成績來做出選擇。王從連說，興趣是最好的老師，學(xué)生在決定文理分科的時候，尤其是成績優(yōu)秀的學(xué)生，首先可以遵循的是自己的興趣愛好。“我教過一位優(yōu)秀的女生，各學(xué)科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨(dú)行的興趣就決定了她大學(xué)專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學(xué)院，她在文理選科的時候選了生物。今年，她非常順利地考上了心儀的學(xué)校?！?/p>

其次，職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說，學(xué)生進(jìn)入高一年級，學(xué)校就應(yīng)該提供人生規(guī)劃教育?！斑@能夠幫學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)興趣愛好，揚(yáng)長避短。這不僅是為了考一所好學(xué)校，更有利于學(xué)生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么，才能夠在分科的時候，不迷茫或盲目跟風(fēng)?！?/p>

社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好，才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說，這是一種偏見。“學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該選擇最適合自己發(fā)展的科目，有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學(xué)的學(xué)生選擇文科?！?/p>

王從連說，除了少量優(yōu)秀學(xué)生，大多數(shù)都是普通的學(xué)生?！吧虾８呖际恰?1’模式，其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的，那么加試的學(xué)科會有一些彈性。對于普通學(xué)生而言，以前總認(rèn)為文科好考，但從高考成績而言，近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學(xué)科能力，科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文;總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短?！?/p>

而對于成績確實(shí)一般的學(xué)生，也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式，比如，選藝術(shù)、選體育等。

選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認(rèn)為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。

高一升高二之時，我面臨著一個決定我未來人生走向的重大選擇：文科，還是理科。和很多處在這個階段的同學(xué)一樣，我經(jīng)歷了內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾，才終于做出了正確的選擇。

其實(shí)在分科時，我的理科學(xué)得也并不差，內(nèi)心里對理化生這三門課程并不是很抵觸。但是可以確定的是，文綜三科在我身上已經(jīng)顯現(xiàn)出優(yōu)勢，尤其是地理和歷史，我學(xué)起來輕松而且有樂趣，還能取得很好的成績。如果讓我自己決斷，內(nèi)心的天平怕是要傾向文科的，但是爸爸和我的一個很敬重的老師，卻極力推薦我學(xué)理科。由此，矛盾就開始了：到底是承受適當(dāng)?shù)膲毫?，考慮專業(yè)選擇的廣度而選擇理科呢;還是尊重自己的愛好，選擇相對輕松的文科呢?

面臨這個選擇之時，我所做的便是去了解選擇理科文科各有什么利弊。

一般談到文理分科，大部分人會理所當(dāng)然地認(rèn)為理科好，就像當(dāng)初我身邊的很多老師、同學(xué)以及叔叔阿姨所想的那樣。

不可否認(rèn)的是，理科有它不可替代的優(yōu)勢。首先，相對于文科的史地政，數(shù)理化三科學(xué)習(xí)起來思維力度更大，可以更好地鍛煉頭腦，使我們擁有更靈活的邏輯思維能力，對于日后的工作與生活都大有裨益。其次，選擇理科，意味著在將來高考報(bào)志愿時有更大的選擇專業(yè)的范圍，可以更好地根據(jù)自己的喜好做出決定。而相較而言，文科的學(xué)生可以選擇的專業(yè)就明顯要少得多。再有，即使是現(xiàn)在比較熱門而且文理兼收的專業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)金融，似乎常理上來講也是要求更多的理性思維以及更好的數(shù)學(xué)功底，對于文科生來說是非常不利的。出于類似這樣的考慮，有很多學(xué)生在認(rèn)真審視自己的能力與志向的基礎(chǔ)上，躊躇滿志地選擇了理科;但有些同學(xué)，卻是稀里糊涂地在家長老師的極力勸說下，選擇了理科。

而我看到的事實(shí)卻是，理科并不是絕對的好，選擇文科還是理科，應(yīng)該根據(jù)每個同學(xué)自身的狀況來做決定。文科并不是一無是處的，它也有很多獨(dú)特的好處。比如，學(xué)習(xí)文科可以使人積累相當(dāng)深厚的人文素養(yǎng)，簡單一點(diǎn)講，就是可以使人變得更加“淵博”。讀文科的同學(xué)沒有那么多的題目要算，因此可以更為靈活地安排自己的時間，就有了更多的時間讀書，豐富自己的內(nèi)在世界，從而由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，一種文人的儒雅。再有呢，學(xué)習(xí)文科的門檻比較低。雖然文科并不是簡單的背書就可以學(xué)好的，但是的確相較理科而言，沒有那么艱澀的公式定理，那么令人苦惱的計(jì)算，對于一些同學(xué)來說絕對是一種“減負(fù)”，生活甚至?xí)虼硕兊酶虞p松有趣。

在了解了文科理科之后，我發(fā)現(xiàn)，我真正的愛好還是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的歷史積淀中、在廣袤的宇宙大地間、在復(fù)雜的社會與政治事件里。而理科，如果選擇了，將為自己增加太多的壓力和痛苦，卻未必對我以后的發(fā)展有利，因?yàn)槲业闹鞠虿⒉皇浅蔀橐粋€科學(xué)家抑或經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗。所以，我毅然決然地選擇了文科。

事實(shí)證明，我當(dāng)初的選擇是明智的。高一未分科時，我的排名一直徘徊在年級200名左右，因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)在后面拖著，實(shí)在是難以讓我沖到前面去。而分科之后，我在分班考試中順利地考入了文科試驗(yàn)班，那以后我的名次便一躍成了年級前30，并且在高三不斷進(jìn)步，從20多名到10多名，再到前10，到最后高考的年級第5名，如愿考上了北京大學(xué)。這一切進(jìn)步，不得不說是當(dāng)初文理分科的正確選擇奠定的基礎(chǔ)。

為什么分科后成績會突飛猛進(jìn)呢?其實(shí)是因?yàn)檎业搅诉m合自己的領(lǐng)域。在文科世界里，我感到自由、輕松、自信，甩掉了理化生沉重的大包袱，不用每日埋頭苦算復(fù)雜的計(jì)算題，不用冥思苦想不懂的解題思路，我好像一只被束縛了太久的鳥，可以展開羽翼飛翔了!

到這里，我并不是在為文科做廣告。我認(rèn)為選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認(rèn)為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。如果理科不是你的菜，那么再多的可選專業(yè)對你也毫無意義，就像我身邊一些理科生最終卻選擇了語言或者歷史類專業(yè)一般;相同的，如果你愛的是理科，那么即使文科有再大的好處，也不應(yīng)該是你的選擇。選擇文理科，就是為自己的未來在找方向，雖然不是一錘定音決定走向，但是，既然知道你適合的，又何必聽旁人的勸阻而在寶貴的高中兩年繞一個大彎呢?

傾聽你內(nèi)心的聲音吧，這是屬于你的選擇。選你所愛，而不要委曲求全。在這個十字路口，沒有對每個人都適用的“最好”，只有于你而言，是否“最適合”。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇2

幾多風(fēng)雨、幾多壯志、幾多輝煌。20__ 年是“十三五”的最后一年，面對“十三五”規(guī)劃和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官、常態(tài)化疫情防控等大事要事，各級黨員干部在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，交出了完美的答卷;面臨已經(jīng)發(fā)貨的“十四五”專屬快遞，我們已然精神飽滿、斗志昂揚(yáng)、滿懷期待地“簽收”，并將肩負(fù)眾望、腳踏實(shí)地、心系群眾地踐行著國家、時代和人民賦予的使命。

肩負(fù)眾望“眺”，咬定目標(biāo)開啟新篇章?！靶貞褖粝胝咧饓羟靶校歉卟t望者聲震長空?！绷患鬃?，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局;十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上;即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年，中國邁向民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo);全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo)，堅(jiān)持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅(jiān)決予以貫徹落實(shí)、落細(xì)，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。

腳踏實(shí)地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上新臺階;著眼當(dāng)前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅(jiān)偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見;展望未來，一份高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢、關(guān)系著 14 億中華兒女民生福祉的宏偉藍(lán)圖已徐徐鋪展;一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，我們承載著鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。

心系群眾“干”，攜手奮進(jìn)展望新生活?！爸局?，無遠(yuǎn)弗屆;志之所向，無堅(jiān)不入?！闭雇笆奈濉保瑖矣械讱?，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進(jìn)的 14 億人民。“其作始也簡，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進(jìn)，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實(shí)干。美好的藍(lán)圖要靠實(shí)干變成實(shí)景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負(fù)韶華。始終堅(jiān)持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實(shí)改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進(jìn)，與全國人民一道展望新的生活。

全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達(dá)”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅(jiān)守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽(yù)和輝煌記于心、寫入史、藏進(jìn)館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實(shí)干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實(shí)踐，將實(shí)干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn) 2035 年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇3

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。

大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇4

1. 預(yù)習(xí)情況和方法

存在問題：預(yù)習(xí)方法不恰當(dāng)，多數(shù)學(xué)生停留在把要學(xué)的內(nèi)容看一遍的狀態(tài),預(yù)習(xí)效率低 解決方案：端正預(yù)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生向通過預(yù)習(xí)找難點(diǎn)、找重點(diǎn)解決疑難的方向發(fā)展

2. 課堂聽講情況和方法

存在問題：教師講課枯燥，沒有針對學(xué)生具體年齡的聽課傾向進(jìn)行授課

解決方案：教師講課需增強(qiáng)趣味性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。上課時提倡學(xué)生討論和議論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。

3. 課堂記筆記的情況和方法

存在問題：初一學(xué)生習(xí)慣于抄板書，初二和初三學(xué)生開始轉(zhuǎn)向記重點(diǎn)，但采取全記的比率還較高。

解決方案：對于較難學(xué)科應(yīng)該以聽、想為主。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成重點(diǎn)筆記的習(xí)慣。

4. 課堂小結(jié)小結(jié)和方法

存在問題：①教師課堂小結(jié)比例比率低，以學(xué)生做練習(xí)居多。

②參考資料泛濫，阻礙學(xué)生思維

解決方法：①教師要及時進(jìn)行課堂小結(jié)，輔助練習(xí)加以鞏固

②教師要積極引導(dǎo)學(xué)生正確選擇參考書

5. 討論

調(diào)查表明，目前，多數(shù)初中生存在學(xué)習(xí)被動性較強(qiáng)，較少人掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)、適合自己的學(xué)習(xí)方法的普遍問題。為此，教師有必要進(jìn)行學(xué)法的具體指導(dǎo)，要開設(shè)學(xué)習(xí)方法課，引導(dǎo)學(xué)生尋求合適的學(xué)習(xí)方法。教師進(jìn)行指導(dǎo)時，要具體情況具體分析，有針對性地進(jìn)行具體指導(dǎo)，切忌一刀切。

中學(xué)生心理問題的家庭原因分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生的心理問題產(chǎn)生的最主要原因是家長的主觀性教育和不合理的家庭教育方式。多數(shù)家長望子成龍，望女成鳳的心理造成學(xué)生心理緊張，對自己孩子的資質(zhì)和所處年齡段特點(diǎn)認(rèn)識不足，無法進(jìn)行換位思考，缺乏對自身教育的反思。

中學(xué)生數(shù)學(xué)成績分化原因分析

原因如下：

1. 缺乏學(xué)習(xí)興趣是造成分化的主要心理因素

2. 意志薄弱和缺乏自信心是造成成績分化的性格因素

3. 知識出現(xiàn)斷層現(xiàn)象(基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒有及時查缺補(bǔ)漏，形成不了完整的系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò))

4. 思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要求

5. 教師教學(xué)方法不當(dāng)(授課模式僵化、師生互動少、作業(yè)布置過多)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇5

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，它是我們?nèi)松凶钪匾牟糠种?。學(xué)習(xí)可以讓我們掌握新的知識和技能，從而為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，學(xué)習(xí)需要艱苦的努力，需要我們投入時間、精力和資源。因此，為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，我們需要一個清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。

一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個方面：明確的目標(biāo)、具體的行動計(jì)劃、必要的資源準(zhǔn)備、有效的監(jiān)測和調(diào)整機(jī)制等。

首先，一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃必須要有明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)。一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該具有可實(shí)現(xiàn)性，例如學(xué)好某個技能、通過某個考試或者獲得某個學(xué)位等。

其次，一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還需要具體的行動計(jì)劃。具體的行動計(jì)劃能夠讓我們更加系統(tǒng)化的了解每個目標(biāo)需要達(dá)成的步驟和時間點(diǎn)，從而更好的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)過程。例如，我們可以將我們的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小的任務(wù)，并將它們放在時間表上，以便實(shí)現(xiàn)每個小目標(biāo)。

第三，一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還需要必要的資源準(zhǔn)備。例如書籍、參加課程、使用在線學(xué)習(xí)資源或?qū)で笾笇?dǎo)。我們必須確保我們擁有必要的資源來支持我們實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

最后，一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃需要有效的監(jiān)測和調(diào)整機(jī)制。有效的監(jiān)測能夠幫助我們評估自己是否按計(jì)劃執(zhí)行，如果我們發(fā)現(xiàn)我們落后計(jì)劃，我們可以調(diào)整計(jì)劃來保證我們實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

總結(jié)起來，一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)過程的重要工具，它可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)，制定行動計(jì)劃，準(zhǔn)備必要的資源，以及監(jiān)控和調(diào)整我們的學(xué)習(xí)過程。對于任何想要大力發(fā)展自己的人而言，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃都是非常重要的，因?yàn)樗梢詭椭覀兏行У剡_(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇6

初一，是一個人成長的重要階段，也是學(xué)習(xí)生涯的一個重要起點(diǎn)。對于初一學(xué)生而言，他們需要認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為未來的成長奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，初一學(xué)生需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況與特點(diǎn)，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下方面：

1.時間管理：初一學(xué)生需要認(rèn)真安排自己的學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時間。

2.科目重點(diǎn)：初一學(xué)生需要認(rèn)真分析各科目的難點(diǎn)和重點(diǎn)，把握好重點(diǎn)知識點(diǎn)，從而在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

3.學(xué)習(xí)安排：初一學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時間安排，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每日有足夠的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，初一學(xué)生需要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備以下特點(diǎn)：

1.明確具體：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備明確具體的特點(diǎn)，幫助初一學(xué)生更好地把握自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

2.可達(dá)成：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要可達(dá)成，不能過于苛求自己，避免因目標(biāo)過高而產(chǎn)生挫敗感。

3.對自己有意義：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要對初一學(xué)生自身有意義，只有這樣才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

最后，初一學(xué)生需要通過鞏固復(fù)習(xí)和不斷提高自身能力來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。初一學(xué)生要通過以下方面來努力提高自己：

1.鞏固復(fù)習(xí)：初一學(xué)生需要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，加強(qiáng)對知識點(diǎn)的記憶和掌握，鞏固基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)更牢固。

2.拓展知識：初一學(xué)生需要擴(kuò)大自己的知識面，了解更廣泛的學(xué)科知識，從而逐漸成為知識的全面人才。

3.提高能力：初一學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力，包括語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、動手實(shí)踐能力等等。

在初一學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的，它不僅有助于學(xué)生更好地掌握知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和計(jì)劃能力，為未來的成長奠定基礎(chǔ)。希望每一位初一學(xué)生都能夠認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷提高自己，成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的明星。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇7

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。 為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅(jiān)持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì)，我會勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢想。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實(shí)的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！?/p>

人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。-

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：-

缺點(diǎn)：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。-

2 .有時候不能堅(jiān)持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。-

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流（這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面）。-

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問（這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來）。-

優(yōu)點(diǎn)：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運(yùn)動之類的我是能夠堅(jiān)持的。-

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。-

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。-

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚(yáng)長避短。-

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。-

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。-

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。-

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)（而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)），不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。-

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實(shí)無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f真話的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實(shí)踐更是，因?yàn)樗乳喿x提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實(shí)踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動，努力鍛煉自己。-

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己，也堅(jiān)持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。-

努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標(biāo)：

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當(dāng)大，更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 具體實(shí)施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

5.時刻對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，修正且保持長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠(yuǎn)積極性，

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備．．．．

大三時：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇8

最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)

這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會聽講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入

這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認(rèn)真

不是應(yīng)付，認(rèn)真做每一道，不會的標(biāo)記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學(xué)，否則你不會的會越積越多，有不會的一定要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時間，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢髲?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗懙迷铰?，其?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成

不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，

補(bǔ)課班可以適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報(bào)點(diǎn)班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報(bào)班還要管用

作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的.題型，(上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好)遇到不會做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會，實(shí)在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。

每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他，

數(shù)學(xué)

基本概念復(fù)習(xí)好，重要的是平時做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗(yàn)，

物理

看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認(rèn)真聽，別傻記那些概念，明白他是怎么回事

不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學(xué)

你需要堅(jiān)持，有毅力，有許多需要記得東西

化方什么的，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣

要不定期的復(fù)習(xí)鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘

生物，只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時間再把握一下細(xì)節(jié)，擴(kuò)展一下相關(guān)知識

理科生用文科提分是一個很好的決策

這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時間

背一定的單詞(別太多)，但一定要堅(jiān)持

語法跟著老師走，平時多看看，做做題學(xué)會怎么用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱

語文

跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識

看一些好句子，為作文打基礎(chǔ)，平時的細(xì)節(jié)一定要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補(bǔ)哪，

平時所有不會的，認(rèn)為難得，重點(diǎn)的例題，都要標(biāo)記下來

這樣你考前就會很輕松，很有針對性

最重要的一點(diǎn)，是堅(jiān)持，這對很多人來說很難

有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽不進(jìn)去，其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇9

為什么那么多人任由自己的夢想消逝破滅？原因是，大多數(shù)人都是在做“應(yīng)該”做的事，而不是做自己想做的事，他們太顧慮別人的想法，只想著取悅別人，而不是取悅自己。因而，人們忙于滿足別人的期望，包括父母、親友和伴呂，最終喪失了自己的人生目標(biāo)。

只有當(dāng)一個人在追尋自己的內(nèi)在渴望、遵循自己的人生目標(biāo)時，生命才會充滿活力；只有擁有自己喜歡的職業(yè)，才會為之努力工作，才能找到自己的人生價值。

我從事的并不是自己喜歡的職業(yè)，都是當(dāng)初一念之差，傻傻的陷入了這個地方，如今進(jìn)退兩難。。。由如我第一段寫的那句話一樣，我也有夢想，但是面對現(xiàn)在自己所處的環(huán)境，顧慮的人考慮的事太多，我不得不繼續(xù)呆在這個單位。。。我也明白，做自己不喜歡的工作是沒有***的，只是為了工作而工作；我也渴望能找一份自己喜歡的工作，甚至是事業(yè)來發(fā)展，因?yàn)檫@樣才達(dá)到了生活的樂趣，為了享受而工作。

也許現(xiàn)在大部分都是為了工作而工作，都是跟著時針工作的人，我想這樣的人真的很難成功。也許你也很想改變自己的處境，想發(fā)財(cái)，想遇到機(jī)遇，可是你是否想過你的目標(biāo)是什么呢？當(dāng)有一個長期的目標(biāo)并且決心實(shí)現(xiàn)時，一個人的精力會源源而來，就會消除元聊和厭倦。只要你心中真正強(qiáng)烈地懷有夢想和遠(yuǎn)大的理想，你就會意識到你終究會成為你最渴望的那種人。當(dāng)你一旦打算要去做什么事情，你就能感覺到你眼前的障礙有百分之九十煙消云散了，并且自己有能力來克服那剩下的百分之十。這就是目標(biāo)的力量！有很多人總是安于現(xiàn)狀，過著上下班的生活。

也有些人，可能心里面總是夢想著我做什么，我要干什么，如何成就自己做一翻事業(yè)等等。但總是苦苦于怕失敗，如果投資打水漂了怎么辦，如果生意失敗了，家人孩子怎么辦，又想著發(fā)財(cái)，又擔(dān)心著失敗。所以現(xiàn)在好多人都在憂郁中度過。有時風(fēng)險可能很大，可是回報(bào)也更多。為什么有些人一輩子窮下去，而有些人成了富翁，那是因?yàn)?，在面對一次機(jī)遇時，有個人敢于抓住它，利用它，他富了；但另一個人卻不敢抓住它，生怕?lián)p失了什么，所以他窮了。在人生當(dāng)中，我們要經(jīng)歷很多失敗挫折，大部分人都是經(jīng)歷了一次挫折，而不敢走下去，只有一少部分人選擇了堅(jiān)強(qiáng)的走下去。其實(shí)你是否想過，經(jīng)歷了一次失敗，你也進(jìn)步了一些，至少下次再不會犯同樣的錯誤了，這時你就又增加了一些社會經(jīng)驗(yàn)，何樂而不為呢？

在我們的生活當(dāng)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題。如果你沒有遇到問題，那么你就沒有機(jī)遇！能使自己飛黃騰達(dá)的機(jī)會很多，這些機(jī)會大多出現(xiàn)在人處于逆境時。如果頑強(qiáng)地把自己置于逆境，燃燒斗志和熱情就會有意想不到的結(jié)果，許多人不愿意迎接并解決問題，能夠成為千萬富翁的人則把問題當(dāng)成轉(zhuǎn)機(jī)，通過解決問題得到更多成功的機(jī)會。更為重要的是，問題越大，挑戰(zhàn)也越大，解決問題時所能得到的滿足就越大。記住，遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的.大好機(jī)會。

也許面對一次機(jī)遇，你可能會失敗。失敗并不表示你沒有盡力，而是意味你要嘗試別的方法。失敗并不表示你已浪費(fèi)生命，而是意味你該重來。失敗并不表示你該放棄理想，而是意味你要更加努力。

快樂的秘密不在于做你所愛的事，而在于愛你所做的事。真正的千萬富翁是熱愛工作的，并將它視為生命的一部分，因?yàn)闊釔?，所以投入。一個沒有發(fā)自內(nèi)心地去熱愛自己的工作，就沒有內(nèi)在的動力去獲得你想要的?？赡苣悻F(xiàn)在很不喜歡自己的工作，但是你可以嘗試在目前的工作上表現(xiàn)的優(yōu)異，那么成功的機(jī)會就會伴隨而來，你就亨受到了成就的喜悅！一個人不管做什么樣的決定，別人都會有不同的看法，而使自己感到不快樂。因此只有堅(jiān)持自己的理想，才會得到真正的快樂。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇10

本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2每一天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。

3對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。

5培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自我不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手！

總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自我能夠不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自我的期望，做最出色的自我。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇11

對于大多數(shù)剛剛跨過中考門檻的學(xué)生來說，高中生活是充滿未知和刺激的，帶著這份激情，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，來到我們高中的課堂上，我們的學(xué)生將面對的是一個無論是難度還是強(qiáng)度都高一個檔次的高中學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生最后能夠完整走完這高中三年，最后考上了一個自己滿意的大學(xué)，然而也有不少的學(xué)生這三年或者說最后高三一年走得異常艱難，在高考這場硬仗中敗下陣來。從一個老師的角度來講，我們希望每個學(xué)生都能在高考中脫穎而出，然而整個高中的學(xué)習(xí)是由不同的科目組成的，要獲得最后的成功，各個科目都要齊頭并進(jìn)。北京新東方中小學(xué)一對一沈霖老師其他不談，就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W(xué)科特點(diǎn)以及一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。

高中物理，不容小覷

考察今年北京市的中考物理卷，雖然不能得出很精深的見解，但是有一點(diǎn)沈霖老師想大家都能贊同：初中物理很注重生活體驗(yàn)。力學(xué)中的載重車輪、熱學(xué)中的蒸發(fā)、聲學(xué)中的高架隔音墻、光學(xué)中的彩虹，這些都是建立在一些可以實(shí)證的現(xiàn)象之上的知識。而到了我們高中階段，很多知識就要從簡單的生活體驗(yàn)中剝離出來了，比如電場磁場的描述，萬有引力的計(jì)算，這些都是看不見摸不著的東西，需要我們進(jìn)行大量的抽象思考，而不是簡單的情境體驗(yàn)。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近，但是如果利用生活體驗(yàn)來描述的話，卻會得到錯誤的結(jié)論，例如在電梯超重失重問題研究中，很多學(xué)生就會不明白，為什么在向上的電梯里面也會失重。

從定性分析到定量分析是高中物理學(xué)習(xí)的另一個難點(diǎn)，光幾十個基本公式就可以讓很多學(xué)生倒不過來了，更別說將這些公式定理推廣運(yùn)用，考察他們的適用條件了。但是高中物理就是這樣，不僅僅要求學(xué)生對物理現(xiàn)象進(jìn)行一個描述，還要進(jìn)行定量的計(jì)算，利用數(shù)學(xué)工具，進(jìn)行分類討論等等，計(jì)算能力也是很多高中學(xué)生的痛苦之處。北京高考對計(jì)算能力的考察沒有其他省份那么重視，因此很多學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中都是手機(jī)"一機(jī)雙用"，下課用來刷朋友圈，上課用來摁計(jì)算器。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感，例如不知道科學(xué)計(jì)數(shù)法5×10—4就是0。0005，例如看到125就不會聯(lián)想到這是1000÷8的'結(jié)果。

甚至還有學(xué)生有這樣的感覺，高中物理一開始感覺還湊合，但突然有一天，一覺醒來就發(fā)現(xiàn)，連物理題目都讀不懂了。和文科不同，物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學(xué)科，這就決定了物理語言跟生活語言是有一定差別的，而我們就像是學(xué)習(xí)外語一樣，需要不斷地訓(xùn)練來適應(yīng)這種差別。

規(guī)劃在初，勝利在終

我們不得不承認(rèn)學(xué)生之間的思考能力、知識轉(zhuǎn)化能力的差別，然而我們也知道，最終影響學(xué)習(xí)結(jié)果的還有很多非智力因素，例如動機(jī)——學(xué)下去的沖動和學(xué)更多更好的渴望;例如情感——特別喜歡某一個老師或?qū)W科;再例如約束——必須完成老師或者家長規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。對于多數(shù)沒有學(xué)習(xí)主見或者自我約束不強(qiáng)的學(xué)生來講，最理想的情況，就是從高中一開始就設(shè)立一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓他按照這個進(jìn)度走，一步一個腳印，三步一回頭?？茖W(xué)的計(jì)劃、嚴(yán)格的監(jiān)督、持續(xù)的激勵，三位一體，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以說，最終想不成功都不可能。

以理科物理為例，高中教材包含七本教材五大模塊，通常情況學(xué)校會在第一學(xué)年把兩本必修再加選修的部分章節(jié)講完，進(jìn)度快的可以講四本教材，而每周的物理課會在三到四次，因此如果按照這個進(jìn)度的話，別說課后消化，很多學(xué)生連課堂內(nèi)容都聽不進(jìn)去。高中物理第一章，運(yùn)動的描述，從一開始就引入矢量的概念，等于將學(xué)生初中物理的世界觀打碎了重構(gòu)一遍，很多學(xué)生到最后高三都沒有把矢量的概念搞清楚，這個非常可怕，直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)。因此我們強(qiáng)烈建議學(xué)生要在課堂之前預(yù)習(xí)，避免一堂課聽不懂，幾堂課沒法聽的多米諾骨牌效應(yīng)。

學(xué)習(xí)鏈條，必須完整

最理想的理科學(xué)習(xí)過程是：課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立做題、系統(tǒng)總結(jié)、課外學(xué)習(xí)。以一周三節(jié)課為例，上課當(dāng)天完成當(dāng)天的作業(yè)，不上課的那天進(jìn)行預(yù)習(xí)。每個月為一個小單位，再進(jìn)行一個小范圍鞏固記憶。以一個學(xué)期為一個大單位，以期末考試為契機(jī)進(jìn)行深度理解。書本上的定理定律公式是一定不能放過的，黑體字部分也是需要著重記憶的，但更重要的是對這些內(nèi)容的理解，尤其是公式定理的使用條件，以及將物理模型與相關(guān)知識點(diǎn)一一對應(yīng)聯(lián)系起來，到最后腦子里必須要有一套完整的知識體系，再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行一些拔高訓(xùn)練。高中物理需要著重訓(xùn)練的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)包括：類比與模仿的能力，讀題與空間想象的能力以及數(shù)學(xué)能力——函數(shù)的思想，用圖像來解決問題，比例關(guān)系的銜接。在此基礎(chǔ)上，再輔以一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如整理錯題集，例如及時尋求老師解答疑惑，等等。

如果按照這條學(xué)習(xí)鏈學(xué)習(xí)的話，我們多數(shù)學(xué)生就會面臨這樣一個問題，就是平時時間根本不夠，連基本的學(xué)習(xí)時間都不夠，更不用說給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃了。如果把人生看成一場比賽，能取勝的人無非就是兩種，一種是愿意大量付出的人，另一種就是掌握資源的人。放到高中物理學(xué)習(xí)，面對這個窘境，學(xué)生可以進(jìn)行一個選擇，要么我在別人沒有學(xué)習(xí)的時間自己學(xué)，領(lǐng)先于別人，例如寒暑假周末，這個投入時間成本;另一種則是依靠外力，讓學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的老師對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行規(guī)劃管控，自己只管完成進(jìn)度，用投入最少的`時間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生把最青春最寶貴的時光獻(xiàn)給了高中學(xué)習(xí)，如果從這種角度來看的話，我們投入的成本是不可計(jì)量的。因此，作為的老師，唯一的期望就是讓我們學(xué)生的付出得到最豐厚的回報(bào)，所以我們要在這三年過程中，早做準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行，事半功倍，步步為營，最終讓我們的高中物理學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中順利度過，獲得理想的成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇12

完美的新一年已開始，經(jīng)過20_年半年的經(jīng)驗(yàn)，作為學(xué)委，我對學(xué)委的各項(xiàng)工作都有了必須的了解，在新的學(xué)年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責(zé)的班委:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。在新的一年同學(xué)們都有了不一樣的目標(biāo)，針對同學(xué)們的狀況我將新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們能簡單學(xué)習(xí)

在這新的一年同學(xué)們面臨就業(yè)和考研的選取，有的同學(xué)在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學(xué)們營造一個良好的簡單學(xué)習(xí)環(huán)境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游，作為學(xué)委我會用心調(diào)動同學(xué)們讓他們加入活動中，給同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學(xué)習(xí)上：為同學(xué)們建立好的考研和考公務(wù)員的交流平臺，及時有效傳遞信息，關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、報(bào)告講座等及時的通知到每一個同學(xué);關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，透過上網(wǎng)搜索，將考研和公務(wù)員之類的考試信息及時和同學(xué)們交流共享，提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多與同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學(xué)，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍在南區(qū)、西區(qū)都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學(xué)期有大學(xué)六級、計(jì)算機(jī)過級考試、英語專業(yè)四級等各項(xiàng)考試，我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報(bào)考工作!

(二)鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識。

在這一年多數(shù)同學(xué)會忙于考研或考公務(wù)員、考證之類的事情，而忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但是專業(yè)知識是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

由于專升本的學(xué)生分了不一樣的專業(yè)，而我們計(jì)本一班34位同學(xué)有十八位選取了軟件，十六位選取了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員我根據(jù)自我的狀況選取了網(wǎng)絡(luò)，這樣我對選取軟件的同學(xué)會帶來些不方便，例如老師交待的作業(yè)、上機(jī)安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學(xué)我和其他班委研究決定再找位同學(xué)負(fù)責(zé)軟件專業(yè)同學(xué)的收作業(yè)、課程調(diào)整之類的基本事務(wù)，而繁瑣的事務(wù)則由我來處理。在以后的學(xué)習(xí)中我也會隨時了解軟件同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題，用心采取應(yīng)對措施。

(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員，我要做到在學(xué)習(xí)上就應(yīng)起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，用心配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí)，幫忙同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

(四)工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流

作為學(xué)委，還有一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)用心學(xué)習(xí)，因此，我將收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的推薦，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。用心的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施用心采納，并且努力實(shí)踐。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇13

5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。

6、在個人博客里記載完成的實(shí)事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作本事的重要標(biāo)準(zhǔn)，是做好各項(xiàng)組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

3、融會貫通，學(xué)以致用。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃十一篇

不同的工作場合需要不同的文檔處理準(zhǔn)則，我們會越來越多地應(yīng)到范文。一篇寫得很好的示例文章可以省去文檔處理的麻煩，對寫范文的格式要求不太清楚嗎？小編為您推薦了一篇精彩的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃”文章愿您受益良多，希望這些建議能對您有所幫助！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇1】

一、必須提高聽課的效率

預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn)；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平；預(yù)習(xí)后將課本的例題及老師要講授的習(xí)題提前完成，與老師的方法進(jìn)行比較，從而發(fā)現(xiàn)更多的方法與技巧。

聽課

認(rèn)真聽課。

筆記

應(yīng)針對自身聽課的情況選擇性記錄。

記問題——將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。

記疑點(diǎn)——對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下。

記方法——勤記老師講的解題技巧、思路及方法，

記總結(jié)——找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容。

二、做好課后工作

記憶

一般而言，早上6：00—7：00，睡覺前一個小時。

需要記憶的課程：英語，歷史，政治，語文，化學(xué)

政治應(yīng)該時常復(fù)習(xí)，以免忘記。

復(fù)習(xí)

周末，晚自習(xí)空余時間。

方式：做錯題，看知識點(diǎn)。

重在堅(jiān)持

三、對于薄弱科目

英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

（1）、英語

每日整理復(fù)習(xí)上課時學(xué)習(xí)的語法，并且進(jìn)行記憶。在睡覺前在頭腦中過一遍。

記憶單詞，并且掌握動詞的過去現(xiàn)在將來時，形容詞的副詞，名詞形式。在周末復(fù)習(xí)一次本周學(xué)習(xí)過的單詞。

對于閱讀，增強(qiáng)單詞的存儲量，認(rèn)真面對老師布置的閱讀任務(wù)。寫完之后盡量將陌生的單詞弄懂，積累。

多背誦優(yōu)美的好詞好句。

（2）、數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的科目。

整理錯題，要今日題今日畢。

（3）、物理

善待錯題。要將知識徹底看清。

（4）化學(xué)

背誦化學(xué)式，理解上課內(nèi)容！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇2】

從年至今，我已工作年了。在這年內(nèi)，我在工作中不斷地學(xué)習(xí)反思，從一個年輕的教師轉(zhuǎn)變成了一個頗有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師。首先，我在班級管理方面日漸成熟，教育教學(xué)水平得到了一定的提升。其次，我也比較注重在幼兒園基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化。同時，還能結(jié)合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學(xué)活動。

俗話說：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。在新學(xué)期來臨之際，我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此，我制定了個人成長計(jì)劃，具體有以下幾個方面：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”，做個反思型的老師。

二、個人工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，才能更好地對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關(guān)資料，不斷學(xué)習(xí)和鉆研。把理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己不斷地成長起來。

2、在教育教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題活動布置環(huán)境，與教育相互呼應(yīng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思。

3、認(rèn)真、按時地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù)，以及其他工作安排，積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動，一切聽上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。

4、注重幼兒身、心健康，對每一個幼兒都要關(guān)注，使他們能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

6、多聽課，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有所提高。

三、家園共育方面

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家園欄、電話以及qq等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、利用與家長溝通的機(jī)會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網(wǎng)站，讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇3】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

引言：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是為了幫助人們在一段時間內(nèi)明確自己想要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。一個良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃可以幫助人們提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，實(shí)現(xiàn)自我成長和發(fā)展。在本文中，將詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的重要性，以及如何制定一個合理有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，并提供一些實(shí)用的建議和技巧。

第一部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的重要性（200字）

一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃可以幫助人們更清晰地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。它能夠幫助人們排定優(yōu)先級，合理分配時間和資源，并制定具體的行動計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。此外，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)自我管理和自我激勵的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性，從而提高學(xué)習(xí)的持久力和堅(jiān)持力。因此，制定一個合理有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃對于每個人都是至關(guān)重要的。

第二部分：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的步驟和技巧（400字）

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：首先，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是具體的技能或知識，也可以是個人發(fā)展或職業(yè)規(guī)劃方面的目標(biāo)。確保學(xué)習(xí)目標(biāo)具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)，并考慮到實(shí)際的時間和資源限制。

2. 設(shè)定時間范圍：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的復(fù)雜性和難度，設(shè)定一個合理的時間范圍來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。將長期目標(biāo)分解為短期和中期目標(biāo)，并確定每個目標(biāo)的起止日期，以便更好地掌握進(jìn)度和計(jì)劃學(xué)習(xí)活動。

3. 制定具體計(jì)劃：為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要制定具體且可操作的計(jì)劃。將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和活動，并為每個任務(wù)設(shè)定截止日期。此外，還需要考慮到學(xué)習(xí)活動所需要的資源、時間和地點(diǎn)等方面的因素。

4. 資源準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，準(zhǔn)備所需的資源和材料，例如課本、參考書籍、學(xué)習(xí)工具等。確保資源的可靠性和充足性，以支持學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5. 自我管理和監(jiān)控：為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要自我管理和自我監(jiān)控的能力。建立一個用于跟蹤進(jìn)度和評估學(xué)習(xí)情況的有效機(jī)制，例如設(shè)立學(xué)習(xí)日志、定期回顧和反思自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展等。

第三部分：實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的技巧和建議（400字）

1. 確定優(yōu)先級：在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃時，要認(rèn)清自己的優(yōu)先事項(xiàng)，并安排學(xué)習(xí)活動的優(yōu)先級。這樣可以確保最重要的事情得到優(yōu)先處理，避免無謂的浪費(fèi)時間和精力。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為具體的計(jì)劃和活動，并按計(jì)劃執(zhí)行。給每個學(xué)習(xí)任務(wù)分配適當(dāng)?shù)臅r間，避免過于匆忙或過度拖延。

3. 注重效率和質(zhì)量：在學(xué)習(xí)過程中注重效率和質(zhì)量。采用一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，例如主動學(xué)習(xí)、拆解學(xué)習(xí)任務(wù)、制定學(xué)習(xí)提綱等，以提高學(xué)習(xí)效果。

4. 尋求支持和反饋：在學(xué)習(xí)過程中，積極尋求他人的支持和反饋?？梢耘c同學(xué)、老師、朋友或家人一起學(xué)習(xí)、討論、分享心得和困惑，以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

5. 持之以恒：堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行，并保持學(xué)習(xí)的持久力和堅(jiān)持力。即使遇到困難和挫折，也要保持積極的態(tài)度和強(qiáng)烈的動力，堅(jiān)持到底。

結(jié)語（50字）：

制定一個合理有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃對于每個人都是至關(guān)重要的。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定具體計(jì)劃和高效執(zhí)行，可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇4】

本學(xué)期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進(jìn)行了分析和對后期復(fù)習(xí)提出計(jì)劃。

一、試題預(yù)測：

基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應(yīng)用;

基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;

基本計(jì)算稍加訓(xùn)練，單位換算、解題格式，重在運(yùn)用公式;

實(shí)驗(yàn)探究初次接觸，知曉量具、增強(qiáng)探究意識，適當(dāng)練習(xí)。

二、重點(diǎn)內(nèi)容的梳理：

(一)各章的重點(diǎn)內(nèi)容：

第一章：打開物理世界的大門—————抓住本章的一些實(shí)驗(yàn)，什么是物理學(xué)?知道主要物理學(xué)家的史事，了解科學(xué)探究的基本要素。

第二章：運(yùn)動的世界—————運(yùn)動靜止的相對性，速度的計(jì)算，速度的測量。

第三章：聲的世界————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計(jì)算。

第四章：多彩的光—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運(yùn)用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運(yùn)用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，一機(jī)一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。

第五章：熟悉而陌生的力—————力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計(jì)原理及使用;重力的大小、方向、作用點(diǎn)，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。

第六章：力與運(yùn)動—————慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計(jì)算;二力平衡的判斷及計(jì)算。

(二)實(shí)驗(yàn)與探究的重點(diǎn)：

長度的測量;長度、時間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;探究摩擦力;

(三)作圖與計(jì)算的重點(diǎn)：

光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);

速度計(jì)算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點(diǎn);重力的計(jì)算。

(四)關(guān)注不定項(xiàng)選擇：

設(shè)置必要的練習(xí)題，進(jìn)行訓(xùn)練。

三、復(fù)習(xí)的基本要求：

1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)———便于記憶;

2、重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;

3、注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣———易錯點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯誤，分析原因，

規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。

4、綜合練習(xí)，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，

講中糾錯，講中深化，講中思維

研究20xx年、20xx年秋季的九年級的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2——3套綜合題訓(xùn)練題，落實(shí)講、練、考、評、補(bǔ)等環(huán)節(jié)。

四、復(fù)習(xí)時間安排

12月26日前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時間共計(jì)約10課時。

第二章計(jì)劃1課時

第三章計(jì)劃1課時

第四章計(jì)劃1課時

五、六章計(jì)劃1課時

模擬試卷講評計(jì)劃4課時

查漏補(bǔ)缺、方法指導(dǎo)計(jì)劃2課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇5】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

導(dǎo)言:

學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步和提升自我的重要手段之一。然而，在日常生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己沒有做到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，或者學(xué)習(xí)的效果不盡如人意。這時，我們有必要制定一個詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。本文將基于標(biāo)題“學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃”，從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施執(zhí)行和監(jiān)督總結(jié)四個方面，為讀者介紹一個全面的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是一個成功學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該具體、可測量和有意義。例如，如果我們希望提高自己的英語口語能力，可以設(shè)定如下目標(biāo)：在三個月內(nèi)，每天練習(xí)口語半小時，與外國朋友每周交流至少一次，提高發(fā)音準(zhǔn)確度和詞匯量。

二、制定計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是將學(xué)習(xí)目標(biāo)付諸實(shí)踐的步驟。首先，我們可以將目標(biāo)拆分為小目標(biāo)，并制定具體的時間表。例如，每天練習(xí)口語半小時可以在早晨起床后完成，與外國朋友進(jìn)行交流可以每周確定一個時間。其次，我們需要制定每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和具體的學(xué)習(xí)方法。這些內(nèi)容和方法應(yīng)該與學(xué)習(xí)目標(biāo)密切相關(guān)，以達(dá)到最佳效果。

三、實(shí)施執(zhí)行

實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃是將學(xué)習(xí)目標(biāo)付諸實(shí)踐的關(guān)鍵步驟。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們需要具備恒心和毅力。學(xué)習(xí)可能會遇到困難，但我們不能放棄?？梢栽O(shè)定一些獎勵機(jī)制來激勵自己。同時，我們需要不斷評估和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保其有效性和適應(yīng)性。

四、監(jiān)督總結(jié)

學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)束后，我們需要對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和總結(jié)。這可以通過自我反思、討論和測試來完成。我們需要識別學(xué)習(xí)過程中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法。同時，我們也應(yīng)該慶祝自己的成就，并對自己的付出和努力表示肯定。

結(jié)語:

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃對于我們有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)至關(guān)重要。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施執(zhí)行和監(jiān)督總結(jié)，我們能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)個人成長和進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)一門新的語言、提高專業(yè)技能還是培養(yǎng)興趣愛好，一個詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃將幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的學(xué)習(xí)之路。讓我們行動起來，制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，為自己的學(xué)習(xí)之路添加動力和成就感。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇6】

說到大學(xué)目標(biāo)，上個學(xué)期總是模糊的，因?yàn)楦呖紱]有達(dá)到自己的預(yù)期，專業(yè)也不是自己選的。

上學(xué)期一年總是很迷茫，什么都想做。想玩好社團(tuán)，增加社會經(jīng)驗(yàn)，將來本科畢業(yè)直接去工作。同時家長又千叮萬囑，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個好的工作。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現(xiàn)在就業(yè)形勢的宏觀了解，聽家長的應(yīng)該是一個正確的選擇。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計(jì)劃，一定要讀研究生，最好是報(bào)送研究生又帶給我巨大的壓力。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時間學(xué)習(xí)，有不甘心的參加了五個社團(tuán)，想要向父母證明我的能力。無奈最后向搞好學(xué)習(xí)傾斜了，畢竟年輕，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險，而是覺得多花兩年時間，認(rèn)真讀書怎么說也不會吃虧，綜合風(fēng)險還是讀研靠譜。

上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的，我想學(xué)建筑，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，繪畫上有一定的天賦，記得小時候一度夢想過當(dāng)畫家?？梢哉f我很現(xiàn)實(shí)吧，規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險，對待理想也是如此，學(xué)畫畫的人太多，中國的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家。當(dāng)畫家要混好是要出名的，太難，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確，從來沒有一個固定的，確切的目的?？偸请S著個人和環(huán)境的變化改變著自己的理想，固然避免了一些風(fēng)險，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了，總是在向現(xiàn)實(shí)低頭。我想這樣的不止我一個吧，或許是時代的悲哀。

其實(shí)每一種人生的狀態(tài)，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個老圖書管理員，處的時間長了，即便是監(jiān)獄，也再難分開了。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人，我想我或許是那個男主的朋友，學(xué)會適應(yīng)，有新的目標(biāo)。

下學(xué)期，我面對現(xiàn)實(shí)了，確切的說我喜歡上我的專業(yè)了，雖然無法確定，是因?yàn)闊o法改變而喜歡，還是因?yàn)檎嫘牡南矚g而喜歡，但是即便是前者，就像中國古代傳統(tǒng)婚姻，父母之約，媒妁之言也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格，但是我放棄了，放棄的瀟瀟灑灑，不像高考完填報(bào)志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了，還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實(shí)中失去了最初的夢想，即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求，不能失敗。打心底的覺得，《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴(yán)苛，怎么說我沒學(xué)建工，也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè)，信息的交流是允許誤差的，是不可能避免錯誤的，但是有一點(diǎn)，信息的內(nèi)容要準(zhǔn)確的傳遞。

說了這么多也沒有提到我確切的目標(biāo)，還是因?yàn)槲矣X得，沒有把專業(yè)知識學(xué)透，無法對自己的能力有一個確切的掌握，要是現(xiàn)在勵志將來建立企業(yè)，吞并中興華為，到了大三，卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺，就像小雞勵志向鳥一樣飛翔，都是徒然。雖然這么說有些消極，但是我對我自己還是有充分的信心的，我是一個輸不起的人，所以要贏。但是說是這么說，有些硬指標(biāo)，比如讀研，比如六級，或許還有托付，GRE是要做到的，要不我豈不是太差了！

計(jì)劃趕不上變化，不要跟我說定計(jì)劃有什么好處，我不相信，隨機(jī)應(yīng)變絕對是人生的一大要點(diǎn)。我定計(jì)劃，但是不會完全按照計(jì)劃，我相信只有到了相應(yīng)的時候，那個狀態(tài)的自己才是最了解自己需要什么的。這樣的思維貌似很容易被吐槽啊。是的，很難避免，這么做很可能產(chǎn)生惰性，最終一事無成。但是我覺得自己充滿了正能量，怎么會懶惰了？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇7】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

學(xué)習(xí)是人類成長和進(jìn)步的重要途徑之一，無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都需要通過學(xué)習(xí)不斷提升自己。制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)效果。本文將詳細(xì)介紹一份學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，旨在幫助讀者更好地開展學(xué)習(xí)。

為了形成一個全面的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，我們需要分析自己的現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求。首先，我們應(yīng)該清楚自己的學(xué)習(xí)意愿和動力，以及為什么要學(xué)習(xí)某個特定的內(nèi)容。其次，我們還應(yīng)該考慮自己的時間和資源限制，以及自我管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問題。最后，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，以及如何評估自己是否達(dá)到了這些目標(biāo)。

在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃時，我們可以參考“SMART”原則，即目標(biāo)需要具備以下特征：具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)（Achievable）、與現(xiàn)實(shí)相關(guān)（Relevant）和有時限（Time-bound）。這些特征可以幫助我們確保目標(biāo)明確、具體、可量化，并督促我們按時完成任務(wù)。

下面是一個學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的示例：

目標(biāo)一：提升英語口語能力

為了提升英語口語能力，我計(jì)劃參加英語角活動，每周至少參加一次。在活動中，我將努力與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，提高自己的口語表達(dá)能力。另外，我還計(jì)劃每天練習(xí)口語，至少30分鐘。通過這些實(shí)踐和練習(xí)，我希望能夠更加流利地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

目標(biāo)二：提高數(shù)學(xué)能力

為了提高數(shù)學(xué)能力，我計(jì)劃每天練習(xí)數(shù)學(xué)題目，至少一個小時。我會選擇一些難度適中的題目作為每周的練習(xí)內(nèi)容，并通過參考書籍和互聯(lián)網(wǎng)資源來解答。此外，我還計(jì)劃與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)一起組織學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)并解決困惑。

目標(biāo)三：提升自我管理能力

為了提升自我管理能力，我計(jì)劃每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并記錄下完成情況。我還將使用一些工具來提醒自己執(zhí)行計(jì)劃，如手機(jī)提醒、待辦事項(xiàng)列表等。此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)一些時間管理和自我管理的書籍，以獲取更多的知識和方法。

目標(biāo)四：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，我計(jì)劃每天閱讀至少30分鐘。我將選擇喜歡的書籍或文章作為閱讀材料，以提高自己的閱讀興趣和理解能力。此外，我還計(jì)劃參加一些讀書交流活動，與其他讀者分享閱讀心得和體驗(yàn)。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃時，我們需要保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。同時，我們還需要定期對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行評估和反饋，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。最重要的是，我們要確保目標(biāo)的可行性和適應(yīng)性，避免過高或過低的設(shè)定。

總之，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是我們提升自身能力和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)的重要工具。通過制定明確、具體和可量化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)效果。同時，我們還需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)的努力，不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)方法和策略。相信通過堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，我們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇8】

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

引言：

在現(xiàn)代社會中，知識的學(xué)習(xí)和積累變得愈發(fā)重要。為了實(shí)現(xiàn)個人的理想和目標(biāo)，我們需要制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。本文將詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的重要性，并為大家提供一些實(shí)用的方法和建議，幫助您制定一個具體、可行且有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。

第一部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的重要性

1.為什么需要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是一種明確的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，促使我們產(chǎn)生更高的學(xué)習(xí)熱情。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃能帶來什么好處？

通過制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，我們可以更好地管理時間，且避免浪費(fèi)時間在一些無效的事情上。同時，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我們更加專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供一個清晰的方向和目標(biāo)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個人理想和目標(biāo)。

第二部分：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的方法和步驟

1.了解自己的興趣和優(yōu)勢

首先，我們需要了解自己的興趣和優(yōu)勢，這將有助于我們選擇適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過了解自己的興趣和優(yōu)勢，我們可以更好地發(fā)揮自己的長處，提高學(xué)習(xí)效果。

2.設(shè)定長期目標(biāo)和短期目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃時，我們應(yīng)該設(shè)定一個明確的長期目標(biāo)，并根據(jù)長期目標(biāo)設(shè)定一系列的短期目標(biāo)。長期目標(biāo)可以是幾年或幾個月的時間范圍，短期目標(biāo)則可以是每周或每天的時間范圍。通過設(shè)定長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)。

3.制定可行且具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了制定一個可行且有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們需要考慮到自己的時間和能力。首先，我們可以制定一個每天或每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)時間分配到不同的科目或任務(wù)上。其次，我們可以根據(jù)自己的時間和能力，制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的時間等。

第三部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行和評估

1.執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃需要我們具備一定的毅力和堅(jiān)持。我們可以制定一些自我激勵的方法，例如設(shè)定學(xué)習(xí)獎勵制度、與他人建立學(xué)習(xí)小組等，以幫助我們更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。

2.及時評估和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的過程中，我們還需要及時評估和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。通過評估學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行情況，我們可以找出不足之處，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)習(xí)效果。

結(jié)語：

制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃對于我們的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展至關(guān)重要。通過制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，我們能夠更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個人理想和目標(biāo)。希望本文提供的方法和建議能夠幫助大家制定一個具體、可行且有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時，不斷提升自我。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇9】

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路，回顧以前學(xué)習(xí)過的知識，做到“知道自己學(xué)過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(一)梳理高中階段所有知識點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個知識點(diǎn)

10月中

11月60天（自主招生）有意參加自主招生的同學(xué)，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，知識結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求；檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識點(diǎn)和知識體系(二)形成自己完整的知識體系

2月30天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月35天，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失

6月高考，準(zhǔn)備充分，輕松應(yīng)對。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇10】

專插本學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

作為一名專插本學(xué)生，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，制定一份詳細(xì)具體且生動的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是非常重要的。通過制定目標(biāo)并有計(jì)劃地去實(shí)施，我相信我將能夠在專插本學(xué)習(xí)中取得更好的成績和進(jìn)步。

首先，我將制定一個長期目標(biāo)，即在專插本學(xué)習(xí)周期內(nèi)取得優(yōu)異的成績。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我會制定一些明確的短期目標(biāo)，如每周完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，每學(xué)期保持一定的學(xué)習(xí)排名等。這些目標(biāo)將鼓勵我保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動參與課堂學(xué)習(xí)，并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我將注重學(xué)習(xí)方法的提升。在高等教育中，學(xué)習(xí)方法的正確選擇至關(guān)重要。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，我計(jì)劃深入研究各門課程的教材和參考書籍，合理安排學(xué)習(xí)時間，并結(jié)合個人情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)資源、教學(xué)平臺等輔助工具，積極參加課外輔導(dǎo)班或自習(xí)班，不斷完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是我學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃中的重要一環(huán)。專插本學(xué)生不僅需要具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平，還需要全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會的需求。為了提升自己的綜合素質(zhì)，我計(jì)劃積極參加各類社團(tuán)活動和學(xué)生組織，提升組織能力和協(xié)作能力；參加公益活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的精神；參與體育鍛煉，保持身心健康。通過這些實(shí)踐和鍛煉，我相信我將能夠全面發(fā)展自己，成為一個綜合素質(zhì)較高的專插本學(xué)生。

除了以上的學(xué)習(xí)目標(biāo)外，我還會注意自我評估和反思。在學(xué)習(xí)過程中，不僅要通過考試成績來評判自己的學(xué)習(xí)情況，還要經(jīng)常進(jìn)行自我評估和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。我計(jì)劃在每個學(xué)期末進(jìn)行一次全面的學(xué)習(xí)總結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時，我也會和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。

總而言之，我的專插本學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是一個長期且具體的計(jì)劃，注重于提高學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法的提升和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我將更有動力和方向地去實(shí)施我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相信在未來的學(xué)習(xí)過程中，我將能夠不斷提升自己，取得優(yōu)異的成績，并成為一名綜合素質(zhì)較高的專插本學(xué)生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇11】

時光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個詳細(xì)的計(jì)劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點(diǎn)，我一定會變的更加優(yōu)秀的。

第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。

第四：認(rèn)真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過每個角落，維護(hù)班集體榮譽(yù)。

第六：聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時要站好隊(duì)，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

我相信，只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號吧！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個學(xué)期中，我對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格，依然沉浸在對小學(xué)的回憶之中，老師也對我們不嚴(yán)格?？善谀┛荚囘^后，我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級中的最強(qiáng)王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機(jī)會，我怎能丟掉。

新學(xué)期開始了，每個人都有新的目標(biāo)，我的目標(biāo)又是什么呢？上課認(rèn)真聽，認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練，使我變得更優(yōu)秀，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，

在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

對于一個人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個人倘若沒有目標(biāo)，那這個人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點(diǎn)一滴。

目標(biāo)很重要，目標(biāo)是前進(jìn)的動力。古語常云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個是“有志”，另一個是“苦心”?！坝兄尽笔浅晒Φ那耙?，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會有前進(jìn)的動力，

一個人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在NBA的賽場上，每位球員都有一顆總冠軍的心，他們都渴望勝利，渴望總冠軍。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的心?！笨偣谲娛敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進(jìn)的動力。這就是為什么NBA賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利！這是目標(biāo)的強(qiáng)大，目標(biāo)是如此重要！

然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蹦繕?biāo)太荒謬了，只會是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。

還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。”中國人常說，日本人，韓國人具有超強(qiáng)的毅力，是“跑不死”的。其實(shí)不然，每個人都會有“彈盡糧絕”之時，他們之所以“跑不死”是因?yàn)槟繕?biāo)，目標(biāo)使他們堅(jiān)持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。

目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個，就在許下另一個更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動力，只看你是否愿意去尋找。給自己一個目標(biāo)，每天為了實(shí)現(xiàn)它而不斷地分動！日積月累，夢想和目標(biāo)不會再遙不可及了！

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃（集錦十三篇）

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的教師繼續(xù)教育個人發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)貫徹國家教育方針，全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，在學(xué)生原有的語文水平基礎(chǔ)上，通過適應(yīng)時代和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)，使學(xué)生鞏固和擴(kuò)展語文基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字的能力，重視文化熏陶和培養(yǎng)語感，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、使用正確的學(xué)習(xí)方法、形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

在教學(xué)過程中，注重語文教學(xué)生活化，使語文教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生，使學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，因人而教，因材施教，從而引發(fā)學(xué)生對于語文的學(xué)習(xí)興趣。同時著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想情感，提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)揮語文課的獨(dú)特作用。

二、基本情況分析：

本學(xué)期所教的學(xué)生為一年級87班學(xué)生，學(xué)生的基本素養(yǎng)要差于普高學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上，還是在思維意識和認(rèn)識水平上，都需要加強(qiáng)培養(yǎng)和大力提升。閱讀能力、口語表達(dá)能力、及寫作水平均參差不齊。而且家庭和社會的一些原因，學(xué)生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性，學(xué)習(xí)習(xí)慣急需規(guī)范，學(xué)習(xí)興趣有待進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)的較多，對時事社會的了解缺乏，寫作和談吐缺乏思想，文字表達(dá)貧乏，有一部分學(xué)生正確書寫也是問題。因此提高學(xué)生的`基本語文素質(zhì)是迫切需要。

鑒于這些原因，本學(xué)期將設(shè)法多層次、全方位的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力。能閱讀淺顯的文言文，掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞的用法和句式。

2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀文質(zhì)兼美的課外書刊，擴(kuò)大閱讀量。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學(xué)作品。

3、發(fā)展學(xué)生的語文興趣，拓展加深知識面。

4、提高學(xué)生寫作能力。能學(xué)會幾種常用的應(yīng)用文寫作。

5、加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。

6、結(jié)合單元的訓(xùn)練要求讓學(xué)生了解基本現(xiàn)代漢語語法。

四、措施與方法：

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

2、更新教學(xué)觀念，運(yùn)用新教法。注重教學(xué)的同時隨機(jī)滲透德育，培育學(xué)生良好的德操。

3、研究新教學(xué)大綱，把握新形勢新動向。

4、教師之間加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和研究。

5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

6、樹立創(chuàng)新意識，在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，相應(yīng)地充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。將學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生鍛煉機(jī)會。

7、適當(dāng)開展語文活動，提高語文整體素養(yǎng)。

8、集體討論，認(rèn)真?zhèn)湔n（備學(xué)生），積極聽課，提升教學(xué)水平。

9、開展有益的語文活動，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。著重提高學(xué)生的表達(dá)能力。

五、時間安排和教學(xué)內(nèi)容

略

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇2

新學(xué)期，新的計(jì)劃，為提高學(xué)生在本學(xué)期語文學(xué)習(xí)能力，特制定以下工作計(jì)劃：

一、課程分析

本課程在專業(yè)中的性質(zhì)、作用、地位：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。語文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。是指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語文實(shí)踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。中職語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的'語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。

二、學(xué)生基本情況

1、本學(xué)期所兼三個班的學(xué)生普遍文化知識基礎(chǔ)差，學(xué)生學(xué)習(xí)意識差，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)知識的重要性。不再有主動的學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)消極應(yīng)付，不求上進(jìn);上課不專心，身在課堂心在外，對學(xué)習(xí)沒有心思。

2、學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒，而且自信心不足。他們在某種程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很強(qiáng)，他們沒有普高學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，且對自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學(xué)校對學(xué)生也會進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)潛質(zhì)、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的教育，但學(xué)生對自己究竟喜歡做什么、將來能做什么不清楚，對未來的目標(biāo)很不明確。

三、教學(xué)目標(biāo)

德育目標(biāo)：在語文學(xué)習(xí)活動中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識。從而樹立積極向上的人生理想。

知識目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，讓每一個走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽、說普通話，并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中，積累各種語言基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)會正確的運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。

四、教學(xué)手段

1、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用，使學(xué)生在掌握必要的語文知識和技能的基礎(chǔ)上，提高語文運(yùn)用能力，并重視情感、態(tài)度、價值觀的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)展個性特長，但同時也應(yīng)學(xué)會如何尊重別人的意見或成果，養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，培養(yǎng)自信、理解、包容的健康心態(tài)。

4、努力掌握并科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設(shè)備，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。

5、密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇3

過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一九年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時，部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。

一、階段目標(biāo)

1、調(diào)整高一時定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、語文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的'新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科（可一細(xì)化為某一門學(xué)科）以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。

2、 外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。

4、本階段的x、x月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報(bào)告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動，應(yīng)有盡有。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇4

為了在高中下學(xué)期學(xué)習(xí)成績提高，我決定合理規(guī)劃好自己的時間掌握分寸，控制自己的學(xué)習(xí)成果，把有限的時間都用到實(shí)處。

一、上學(xué)期間的學(xué)習(xí)

出了每天正常的課堂時間，還有一些零散的時間都要安排，保證自己可以及時的做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，避免自己在學(xué)習(xí)中犯錯，每天都要在上課期間做好筆記，都要做好安排和規(guī)劃，每個人都必須要為自己的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃。

每門課都必須要備注一本筆記本，記錄上課的重點(diǎn)知識要點(diǎn)，對于這些知識點(diǎn)每天都要溫習(xí)一遍，避免在今后的工作中影響到大家的學(xué)習(xí)。還要有專門的記錯本，因?yàn)楹芏鄷r候經(jīng)常出錯的題目就是我們經(jīng)常犯的錯誤，這些錯誤就是我們需要彌補(bǔ)的重要的措施，不能讓這樣的錯誤出現(xiàn)影響自己的成績。

利用早中晚這些時間點(diǎn)吃飯剩余的時間我就需要利用這些時間來不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，把零碎的時間整合起來也能夠讓我學(xué)到更多的知識和技能讓我可以不斷進(jìn)步，同時老師要求的作業(yè)我也都會及時的安排好時間去寫完，因?yàn)檫@些作業(yè)主要是用來鞏固知識點(diǎn)的，如果不去做作業(yè)只會讓自己的記憶一點(diǎn)點(diǎn)的衰退，只會令自己留下遺憾。我們每個人都必須要為自己的未來做打算，都必須要充分考慮好才行。

二、周末學(xué)習(xí)安排

周末是有大量時間用來學(xué)習(xí)的`，為了讓自己的學(xué)習(xí)成績提升的更快我決定在今后的學(xué)習(xí)任務(wù)只能夠都會把握住自己的學(xué)習(xí)技巧和方案，周末是用來寫試卷練習(xí)題目的，我自己會去買相關(guān)的聯(lián)系試卷，也會把課本上面的練習(xí)題目及時掌握，控制好自己的時間，通過大量的聯(lián)系和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識，只需要我們做的好，知識就會成為我們成長的必要養(yǎng)分，每一門課都會安排一個小時左右的時間學(xué)習(xí)，對于每一課的學(xué)習(xí)都會做好相關(guān)展開工作，同時把不懂的問題及時的向老師反饋或者向同學(xué)求助，畢竟我沒有做出來就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補(bǔ)。

三、加強(qiáng)對自身的約束

很多時候?qū)W習(xí)成績好不好，完全是因?yàn)樽陨淼囊庵静粔驁?jiān)定不嫩有堅(jiān)持下去，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難只要敢于下定覺醒就會有巨大的成就，為額避免自己堅(jiān)持不下去就給自己定下多個鬧鐘，一個鬧鐘一個重要節(jié)點(diǎn)，寫一些勵志的話來鼓勵自己，同時經(jīng)常堅(jiān)持告誡自己，要及時掌握自己的權(quán)利把握好自己的情況不能隨意的浪費(fèi)時間，絕不玩游戲，在學(xué)校期間禁止一切的娛樂，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，始終堅(jiān)持做好自己完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期，我們中職語文教研組全體同仁，將以課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，深化語文教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，力求優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。

二、工作目標(biāo)：

1、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對口班要深入鉆研《考試綱要》，面向高考開展教學(xué)教研活動，力爭在2010年對口高考中再次回到全省排頭兵的位置。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作互助精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

三、工作內(nèi)容與措施

語文教研組的主要工作配合教導(dǎo)處、教科室、實(shí)訓(xùn)處、信息中心和政教處等科室完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（一）、配合教導(dǎo)處

1、明確教學(xué)目標(biāo)。職業(yè)中學(xué)姓“職”，職業(yè)中學(xué)的語文教師也要姓“職”，要根據(jù)不同學(xué)生確定不同的教學(xué)目標(biāo)，處理教材。對短訓(xùn)班要降低難度；普職班要注重專業(yè)思想的滲透，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性；對口高考班要一如既往地狠抓質(zhì)量，提高升學(xué)率和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，精心制定教學(xué)計(jì)劃，提倡共同備課。做好開學(xué)初、期中、期末的三次教學(xué)常規(guī)檢查，并詳細(xì)如實(shí)地登記，作為期末業(yè)務(wù)檔案考評的依據(jù)。做好對口班的月考和普職班的期中期末考試的試卷分析和講評工作。

3、規(guī)范教案編寫。編寫教案要做到備教材、備學(xué)生，合理安排教學(xué)過程重點(diǎn)考慮教學(xué)方法的合理設(shè)計(jì)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，作業(yè)安排要保質(zhì)保量，適合學(xué)生實(shí)際并做到全批全改。

4、全員業(yè)務(wù)考試。今年7月份將進(jìn)行宣城市第四次全員業(yè)務(wù)考試，為取得優(yōu)秀的成績，請各位教師及早做好迎考備考工作，考出理想成績。

（二）、配合教科室

1、理論建構(gòu)。5月份，宣城市、寧國市教體局將組織職業(yè)中學(xué)教研論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)課例、教育案例的評選，我們要在平時做好資料的'收集整理工作，及時撰寫參評，并做到言以致用，用自己的研究理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

2、教研常規(guī)。認(rèn)真做好聽課、說課、評課常規(guī)，并準(zhǔn)備上好一堂公開課。學(xué)校擬于5月底開展各教研組、專業(yè)組的說課競賽活動。積極創(chuàng)造機(jī)會走出去、引進(jìn)來，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。

3、教學(xué)開放。5月6—7日，學(xué)校將舉辦第九屆市級職業(yè)學(xué)校教學(xué)開放周活動，希望各語文教師踴躍報(bào)名、認(rèn)真準(zhǔn)備、上出水平、彰顯風(fēng)采。

4、課題研究。大部分的語文教師參與了課題研究，要求各位教師深入實(shí)踐，調(diào)查研究，力爭按質(zhì)按量結(jié)題，作為我們今后教學(xué)教研的依據(jù)。要打破專業(yè)界限，在語文教學(xué)之余學(xué)習(xí)一技之長，爭做“雙師型”教師。

（三）配合信息中心

1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。作為教師，學(xué)校的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)，尤其是我們語文教師，要更多地?fù)?dān)負(fù)起宣傳學(xué)校、提升自我的責(zé)任，積極在校園網(wǎng)上撰稿，宣傳學(xué)校的發(fā)展。

2、收集優(yōu)秀作品。我們不僅要及時發(fā)表自己的論文、隨筆，還要及時搜集整理學(xué)生的優(yōu)秀作品向?qū)W校校園網(wǎng)的“菁菁校園”推薦，培養(yǎng)品牌意識。

（四）配合實(shí)訓(xùn)處

語文教師擔(dān)任的'班級涉及到電工電子、數(shù)控機(jī)械等各個專業(yè)，在這些專業(yè)中，語文只是一門工具學(xué)科，我們更重要的任務(wù)是將做人的道理貫穿到語文教學(xué)中去。堅(jiān)持文道結(jié)合，注重潛移默化。

（五）配合政教處

職業(yè)學(xué)校必須以活動來凝聚學(xué)生，這些活動中有許多都需要語文教師積極參與的：組織學(xué)生參加“愛國主義讀書教育活動”——輝煌六十年的征文評選和演講活動，力爭多出精品。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1．能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。會寫200個要求寫的字。

2．重點(diǎn)鞏固課文內(nèi)容，能背誦精彩的課文片斷及優(yōu)美的句子。

3．牢固掌握語文園地中日積月累部分內(nèi)容。

4．閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀，沉浸其中悟情意，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

5．以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（寫作）為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。學(xué)會給寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫。

三、復(fù)習(xí)措施

1、讓每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。

2、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過多的題目訓(xùn)練。

3、注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。

4、同時多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

（一）生字部分

1、會寫課后生字表中200個會寫的字，會認(rèn)200個字。

2、能正確區(qū)分形近字。如沸—佛厲---歷

3、課文中帶出的多音字。乘降卷漲調(diào)供縫給等

（二）生詞部分

1、每個單元的詞語盤點(diǎn)中讀讀寫寫中的詞語會寫。

2、積累詞語盤點(diǎn)中讀讀記記中詞語。

3、按規(guī)律積累詞語

ABB AABB ABCC ABAC AABC式

描寫動作景物神態(tài)顏色的詞語

4、能運(yùn)用詞語寫話，寫一句話或用幾個詞寫一段話。

5、結(jié)合語言環(huán)境據(jù)詞定義、據(jù)句定義

6、積累動物的成語書79頁（胸有成竹杏林春滿）

7、課文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞。書72頁

（三）句子部分

1、積累課文中的句子。（含義深刻的句子、描寫優(yōu)美的句子、擬人句、比喻句）

2、園地中出現(xiàn)的句子（明砭實(shí)褒比照名人名言對聯(lián)）

3、能按規(guī)律寫句并能仿寫句子

(四)閱讀的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要求：

1、制定的復(fù)習(xí)目標(biāo)是：

積累：

1、能積累，背誦課本本冊書中的優(yōu)秀詩文，教材中的古詩、對聯(lián)、名言警句、成語、諺語及經(jīng)典篇目中的詩句

2、能填寫課文中要求背育的內(nèi)容中的.關(guān)鍵詞句。

3、熟讀課本中的精美段落

4、學(xué)習(xí)、積累課本中的好詞佳句。

閱讀敘事性作品：

5、能簡單概括自己影響最深的場景，重點(diǎn)人物，細(xì)節(jié)、能描述事件的梗概。

閱讀課外讀物：

6、能借助字詞典聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞意思，體會表達(dá)效果。

7、以聯(lián)系上下文和自己的積累，理解有內(nèi)涵的句子含義。

復(fù)習(xí)方法：

1、我們都知道語文素養(yǎng)的提高是以積累豐富的語言為基礎(chǔ)的，將積累的語言恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用則是語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。

本冊教材依舊重視對語言的積累，除了要求背育古詩、對聯(lián)、名言警句，成語、諺語外，還有背誦規(guī)定的或自選的段落，抄寫優(yōu)美句段，面對這大量的語言，要在一兩節(jié)課中其到完成復(fù)習(xí)，是不可能的，也是沒有效率的，教師可對學(xué)生掌握不夠的知識進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)，等學(xué)生對知識相當(dāng)熟悉之后，還可以進(jìn)行默寫比賽。這樣呆以把過去因?yàn)橐s教學(xué)進(jìn)度，而沒有反復(fù)鞏固的知識點(diǎn)再次補(bǔ)充起拉，以求學(xué)生對知成語、諺語識點(diǎn)的全掌握，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)既能調(diào)動學(xué)生的積極性，又可以在不知不覺中鞏固了積累。

2、本冊課文大致有三種體裁：寫景、寫物和說明。要讓學(xué)生弄清楚寫物，是通過同一個作者寫不同的動物，抓住動物的不同的特點(diǎn)，不同角度來寫的，從而作者將可愛的動物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。同時，將這樣好的寫作方法，讓學(xué)生能運(yùn)用在自己的習(xí)作中，采用哪些方法進(jìn)行說明和介紹的（如：列數(shù)字、舉例子、作比較）

對閱讀的復(fù)習(xí)，就是要讓學(xué)生歸納總結(jié)閱讀的方法，從而把肖到的方法運(yùn)用到課外新聞記者或今后的閱讀中，我們把語文園地的“交流平臺”為切入點(diǎn)，迅速讓學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，再以一到七單元的“交流平臺”為重點(diǎn)，輻射到全凹課文。

(五)習(xí)作的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要求：

1、從學(xué)情出發(fā)，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)不易掌握的知識可進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2、復(fù)習(xí)從方法擴(kuò)手通過活動，采用學(xué)生自主，合作，探索的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、復(fù)習(xí)的目標(biāo)明確，復(fù)習(xí)內(nèi)容清楚，復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、注意調(diào)動學(xué)生的興趣。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、四年級上冊教材與以往一樣，對習(xí)作作了兩條線的安排，一是在每組的“口語交際”習(xí)作融合在綜合性的學(xué)習(xí)之中，此外，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了4次小練筆，作為片段練習(xí)。

2、本冊書中安排了7次習(xí)作，其中有五個單元都提供了5-6個可選擇寫的內(nèi)容。

一單元可圍繞自己游覽過或發(fā)解除到的一處自然景觀進(jìn)行寫作，還可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。

二單元可寫自己在生活中觀察的事物，寫一篇觀察日記。

三單元學(xué)生在課外閱讀了一些童話故事后，試看也寫一篇童話。

四單元，寫一寫自己喜歡的動作習(xí)作。

五單元，寫一寫自己喜歡的動作習(xí)作。

六單元根據(jù)圖片內(nèi)容自擬題目，自圖寫作文，學(xué)生如果感覺困難，也可以寫選擇寫自己親身經(jīng)歷。

七單元寫一寫自己或別人成長的故事，也可以寫一寫《烏塔》想到的。

還可行給同學(xué)寫回信，教給學(xué)生練寫書信的正確格式。

八單元可以寫一篇想象作文，也可以寫科幻故事，要求想象豐富，內(nèi)容要具體。

3、4次小練筆為第11課《去年的樹》，我有很多的話要對鳥兒說…我先說一說再寫下來，根據(jù)課文內(nèi)容寫出你想對小鳥說的話，第18課《頤和園》，我要學(xué)習(xí)《頤和園》，的寫法，記一次游覽活動。第21課《搭石》后，作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)了美，對我很有啟發(fā)。我也想寫一寫平凡事物中的美。學(xué)習(xí)第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》后，把課文讀給爸爸、媽媽或長輩聽，請他們說說科學(xué)發(fā)展帶來的變化，再把他們說的寫下來。

4、本冊習(xí)作復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是寫的，寫景、童話及寫信，值得注意的是寫物和寫景這兩類作文有很大的不同，因?yàn)閷懳锏谋仨毻ㄟ^具體的事例來表現(xiàn)出動物的特點(diǎn)，難點(diǎn)是寫物的作文要把的特點(diǎn)寫出來，抓住動物的運(yùn)作，外形，生活習(xí)性來細(xì)致的描繪出它的特點(diǎn)，寫景的作文要抓住時間季節(jié)。如：《白鵝》寫的是鵝的步態(tài)和吃相，而《白公鵝》的這一課作者主要是通過抓住白公鵝戲水的特點(diǎn)來寫的。本冊書中作者，還運(yùn)用舉例子，列數(shù)子、作比較，批比方的說明方法來說明的特點(diǎn)。

針對以上問題，我們決定用以下方法以來復(fù)習(xí)習(xí)作。

1、采用多改少寫，組織學(xué)生認(rèn)真評改自己的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫具體通過例文不引導(dǎo)，以評改促寫作。

2、展示優(yōu)秀習(xí)作，增加學(xué)生寫作信心，先讓每次作文寫得同學(xué)念自己的習(xí)作，大家談優(yōu)點(diǎn)，再讓學(xué)生在四人小組中展示自己的優(yōu)秀習(xí)作。

3、教材中的習(xí)作安排畢竟有限，我們還可以發(fā)揮創(chuàng)造性，為學(xué)生的多寫多練提供更多的機(jī)會。

總之，通過自我修改和相互修改，互相激勵，互相評議，以提高習(xí)作水平。

五、復(fù)習(xí)課時安排

復(fù)習(xí)時間為 1月7日到1月22日 共20課時

（1）分項(xiàng)測試

生字：4課時

詞語：3課時

句子：3課時

閱讀：3課時

作文：3課時。

（2）綜合復(fù)習(xí)

模擬考試、分析 4課時

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇7

繼續(xù)教育對于教師而言是提升自身素養(yǎng)、更好履行教育職責(zé)的重要途徑。在接下來的階段，我為自己制定了如下目標(biāo)計(jì)劃。

在教育教學(xué)理論方面，我計(jì)劃深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法，每月至少閱讀一本教育類經(jīng)典著作，如《給教師的建議》，并撰寫讀書筆記，將其中的理念與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提高自己對教育本質(zhì)的理解。

學(xué)科知識的拓展是重點(diǎn)。我所教授的[學(xué)科名稱]知識在不斷更新，我要參加至少兩次相關(guān)學(xué)科的線上研討會或?qū)W術(shù)講座，關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)。同時，利用課余時間學(xué)習(xí)與學(xué)科交叉領(lǐng)域的知識，拓寬自己的知識視野，以便在教學(xué)中能旁征博引，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)技能提升上，我將積極參加學(xué)校組織的教學(xué)技能培訓(xùn)，每學(xué)期至少觀摩優(yōu)質(zhì)課xx節(jié)，并進(jìn)行模仿實(shí)踐。每兩個月錄制一次自己的課堂教學(xué)視頻，通過自我反思和向同事請教，改進(jìn)教學(xué)方法和策略，尤其注重課堂互動環(huán)節(jié)和對學(xué)生個體差異的`關(guān)注，提高課堂教學(xué)的有效性。

在教育技術(shù)應(yīng)用方面，我要熟練掌握新的教學(xué)軟件和在線教育平臺。每月學(xué)習(xí)一種新的教育技術(shù)工具，如在線作業(yè)批改與分析系統(tǒng)，將其融入日常教學(xué)，為教學(xué)工作帶來更多便利和創(chuàng)新，同時提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

通過這些目標(biāo)的達(dá)成，我期望自己能在教育教學(xué)中不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇8

本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的'內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一些時間，1小時學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。

3. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。

4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生，對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的，所以要堅(jiān)持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇9

傾聽

1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談。

2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。

表述

1、樂意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。

2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。

3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。

4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

欣賞

1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，樂于誦讀。

2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。

3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。

4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。

早期閱讀

1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。

2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。

篇四：幼兒園中班語言教案（1332字）

教學(xué)目的：通過表演、實(shí)踐故事，引導(dǎo)幼兒懂得只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好或完成一件事情。

準(zhǔn)備：五兄弟指偶，笤帚一把

活動與指導(dǎo)：

1.教師利用指偶給幼兒邊演示邊講故事。

2.討論：

⑴五個手指兄弟單獨(dú)掃地為什么辦不到？

⑵五兄弟同時進(jìn)行為什么就很快完成了？

3.游戲：幼兒五個手指分別戴上五兄弟的指偶，邊說兒歌，邊做手指游戲。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇10

一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

1. 通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強(qiáng)語文實(shí)踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2. 引導(dǎo)學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類，通過教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

3.對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。

4. 講練結(jié)合、精講精練，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生喜歡學(xué)語文、會學(xué)語文。

5. 面向全體、不適時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

八個單元17篇必學(xué)課文、15篇略讀課文，語文園地、習(xí)作訓(xùn)練及練習(xí)。

三、復(fù)習(xí)要求

1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，掌握本冊中多音字的正確讀音，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。

2. 復(fù)習(xí)掌握本冊所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。

3. 復(fù)習(xí)掌握部首查字法，能確定部首，順利檢索漢字，看懂字的意思。

4. 復(fù)習(xí)掌握本冊各單元后面的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類，并能學(xué)習(xí)成語，學(xué)會多種形式的成語。

5. 復(fù)習(xí)鞏固對句子的認(rèn)識，會把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體，并能夠掌握好比喻句、排比句、擬你句和各種諺語和古詩句，能夠修改錯句并能夠按要求改寫句子。

6. 復(fù)習(xí)學(xué)過的各種句式，初步認(rèn)識比喻句和擬人及學(xué)會改寫反問句。

7. 結(jié)合課文，復(fù)習(xí)掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒ā?/p>

8. 熟讀17篇精讀課文和15篇略讀課文，理解課文內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。

9. 復(fù)習(xí)已學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號，初步掌握冒號和引號的用法。

10、能夠根據(jù)學(xué)過的寫作方法進(jìn)行習(xí)作，能夠按要求把習(xí)作寫好。

四、具體安排先進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，再進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。

第一部分：漢語拼音

能夠看拼音寫詞句；用普通話朗讀課文、回答問題及對話。

第二部分：字詞的復(fù)習(xí)

掌握本冊200個生字、會認(rèn)本冊書的200個生字，多音字；辨析形近字、音近字；掌握部首查字的方法并能據(jù)詞定義；掌握每單元后面的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞，能夠選擇正確的詞語填空。

第三部分：句子的.復(fù)習(xí)

繼續(xù)認(rèn)識句子；學(xué)習(xí)將句子寫具體；會將把字句改寫成被字句；學(xué)習(xí)改寫反問句；改正用詞不當(dāng)?shù)木渥?；會使用頓號、嘆號，初步掌握冒號和引號的用法等；認(rèn)識比喻句；學(xué)習(xí)用打方的方法寫句子。能夠?qū)W會每單元后中的對聯(lián)、名言警句及古詩。

第四部分： 閱讀的復(fù)習(xí)

結(jié)合課文，掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?；熟讀17篇精讀課文能夠讀好15篇略讀課文，理解內(nèi)容，并按要求朗讀或背誦課文或背誦、默寫課文；學(xué)會默讀，能按要求邊思考，讀懂內(nèi)容，完成習(xí)題；能夠進(jìn)行閱讀方面的練習(xí)。

第五部分：習(xí)作的復(fù)習(xí)

能按指定的段式（時間、事情發(fā)展、方位的順序）寫一段通順、連貫的話；能夠進(jìn)行寫人、寫事和寫景的習(xí)作。

五、時間安排：

第一單元、字 3天 第二單元、字 2天

第三單元、詞 2天 第四單元、詞 2天

第五單元、句子3天 第六單元、篇段 2天

第七單元、篇段 2天 第八單元、習(xí)作 2天

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇11

xx年，繼續(xù)教育學(xué)院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提升服務(wù)”的總體思路，以校內(nèi)教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應(yīng)用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育，努力提高辦學(xué)效益。根據(jù)繼續(xù)教育學(xué)院xx年工作要點(diǎn)，制訂xx年工作計(jì)劃：

一、作風(fēng)建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實(shí)施，確保學(xué)校繼續(xù)教育健康、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見》、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊》。

2、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度，實(shí)行首問責(zé)任制和服務(wù)承諾制，制度上墻，公示上崗情況，接受監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

3、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，每個月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn)，組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流。

4、召開校外辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人總結(jié)交流會議，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長聯(lián)席會議。

二、成人高等教育

1、根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學(xué)的原則，重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè)。

2、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，從xx級新生實(shí)施。

3、調(diào)研教學(xué)院成教辦學(xué)的專業(yè)需求，調(diào)整成教專業(yè)設(shè)置，完成向省教廳申報(bào)成教學(xué)歷教育新專業(yè)工作

4、建立xx年招生網(wǎng)站，編印宣傳資料（報(bào)考指南、宣傳單、海報(bào)、媒體廣告視頻等），組織人員到xx、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口，利用校友資源，多措并舉，建立招生咨詢信息渠道。

5、完善招生宣傳規(guī)章制度，根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強(qiáng)對招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控，規(guī)范招生宣傳行為，為辦學(xué)單位營造良好的氛圍，xx年力爭成教招生人數(shù)達(dá)到5500人。

6、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補(bǔ)習(xí)，提高成人高考上線率。組織校內(nèi)外成考補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)水平。

7、組織xx級新生電子注冊，完成成教生學(xué)籍異動、xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、xx屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。

8、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，組織xx級成教學(xué)生選課，并組織相關(guān)單位具體實(shí)施。

9、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》，安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查，保證教學(xué)質(zhì)量。

10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請、審核及辦理工作；做好成教生學(xué)位外語考試報(bào)名、大學(xué)英語及公共計(jì)算機(jī)等級考試、普通話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作。

11、加強(qiáng)成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理，通過制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》，加強(qiáng)管理，確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定。

12、進(jìn)一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運(yùn)行，組織相關(guān)使用人員培訓(xùn)，提高管理效率，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué)。

13、充分利用各方面的資源和渠道，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)范圍，力爭xx年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3-5個。

14、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查，對存在問題的單位提出整改意見并督促落實(shí)。

15、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格，完善聘任手續(xù)。

16、加強(qiáng)對聯(lián)合辦學(xué)的管理，對校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理，對符合條件的及時續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時終止聯(lián)合辦學(xué)，并做好向省教廳和考試院申報(bào)校外聯(lián)合辦學(xué)站（點(diǎn)）的相關(guān)工作。

三、自學(xué)考試

1、大力加強(qiáng)應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作，制訂激勵措施，充分調(diào)動教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性，擴(kuò)大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的規(guī)模，xx年力爭自考招生人數(shù)達(dá)到400人。

2、積極拓展校外生源市場，主動與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)；同時，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會生源市場。

3、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求，集中動員學(xué)生報(bào)名；做好省考課程的`安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。

四、非學(xué)歷教育

1、在xx級成教新生報(bào)到注冊期間，組織學(xué)生選報(bào)技能培訓(xùn)（鑒定）項(xiàng)目，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn)，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作。

2、組織教學(xué)院申報(bào)新的培訓(xùn)項(xiàng)目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作。

3、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作；加強(qiáng)校地校企合作，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場。

4、積極配合財(cái)務(wù)處，做好繼續(xù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算工作。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇12

一、著力提高教育干部隊(duì)伍素質(zhì)

深入推進(jìn)中小學(xué)校長提高培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高中小學(xué)校長的綜合素質(zhì)、管理能力和水平，更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

召開區(qū)小學(xué)校長工作研究會20xx年會，舉辦校長和鎮(zhèn)(辦)教育助理員論壇，交流研究成果和掛職學(xué)習(xí)體會。深入開展校長讀書工程，以小學(xué)校長研究會為載體開展校長讀書論壇活動，充分利用校長博客、名校長工作室，開展小學(xué)校長教育論壇，加強(qiáng)交流，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)水平的提高。

啟動新一輪小學(xué)校長提高培訓(xùn)班并向副職延伸，舉辦第十期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績計(jì)入校長檔案和學(xué)校發(fā)展性評價，借助研究會、名校長工作室等載體，加強(qiáng)我區(qū)校長同省內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流。以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分區(qū)域，分層次，分專題進(jìn)行廣泛傳播。

二、開展“百位名家名師進(jìn)活動”

與中國教育學(xué)會合作，積極邀請全國教育名家名師來我區(qū)中小學(xué)送培、送教、送研，讓更多的學(xué)校和教師分享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。今年3月份，舉辦“中國教育學(xué)會教師發(fā)展基地”項(xiàng)目啟動儀式暨“百位名家名師進(jìn)”活動的開幕式。借助中國教育學(xué)會先進(jìn)的教育資源，利用知名的專家和名師，引領(lǐng)和培養(yǎng)區(qū)骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師終身學(xué)習(xí)、不斷提高的自覺性；提升全區(qū)教育培訓(xùn)的品質(zhì)，通過名家名師和一線教師面對面交流，開闊視野、更新理念、增強(qiáng)教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長；進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)已有名師的輻射帶動作用，完善名師工作室，帶動更多教師加入名師成長行列；開展課題研究，探索提高區(qū)域教師群體專業(yè)素質(zhì)的有效培養(yǎng)途徑和評價機(jī)制，建立名師后備資源，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，整體提升師資質(zhì)量，打造教育核心競爭力。

全區(qū)各個學(xué)校都是名家名師進(jìn)活動的基地，各學(xué)段的全體教師是活動的主體，各單位要根據(jù)教育局的'統(tǒng)一部署，通力協(xié)作，妥善安排，保證全區(qū)活動協(xié)調(diào)有效的開展。

三、全區(qū)英語教師教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)

與知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，借助先進(jìn)的培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)力量，開展全區(qū)英語教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高英語教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。先期做好小學(xué)英語教師的全員培訓(xùn)工作，重點(diǎn)是聽力和口語能力的培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上逐步延伸到初中和高中學(xué)段，通過培訓(xùn)，為我區(qū)英語教學(xué)的新突破打下基礎(chǔ)。

四、多形式、分層次開展以提高教師執(zhí)教能力為核心的教師教育工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的工作精神，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育管理機(jī)制，加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。

1、認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)的課程化體系標(biāo)準(zhǔn)，定期做好定量分析和定性分析。去年下學(xué)期，我們已經(jīng)成功開展了全區(qū)小學(xué)教師師德遠(yuǎn)程培訓(xùn)，從課程開發(fā)到管理模式、作業(yè)的評論反饋都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，受到了一線領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，取得了很好的成效，涌現(xiàn)出了一大批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、努力實(shí)踐的優(yōu)秀學(xué)員；今年將按計(jì)劃開展初中教師心理健康教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，要求各單位認(rèn)真組織，以求達(dá)到良好的培訓(xùn)效果（活動安排另行下發(fā)）

2、做好各學(xué)校校本培訓(xùn)工作的管理、檢查、指導(dǎo)、組織考核、學(xué)分登記認(rèn)定等工作。積極探索農(nóng)村中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的新思路、新途徑和新方法，不斷完善校本培訓(xùn)管理考核制度，進(jìn)一步落實(shí)《區(qū)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》《區(qū)繼續(xù)教育評估細(xì)則》。開展第二批校本培訓(xùn)示范校評選工作。以校本培訓(xùn)示范校的評選為契機(jī)，促進(jìn)校本培訓(xùn)規(guī)范有序地開展。根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法（20xx-20xx年）的通知精神，制定《區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》，各單位應(yīng)以繼續(xù)教育學(xué)分為總抓手，積極調(diào)動教師參加培訓(xùn)的積極性，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

3、繼續(xù)開展農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)，啟動幼兒教師培訓(xùn)工作。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》中關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的要求，力爭在三年時間內(nèi)，對全區(qū)幼兒教師進(jìn)行一次系統(tǒng)的全員培訓(xùn)。今年完成農(nóng)村小學(xué)音美教師的基本技能和基本能力的培訓(xùn)工作。提升農(nóng)村藝術(shù)教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，為農(nóng)村孩子的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、推進(jìn)中小學(xué)教師教材教法過關(guān)培訓(xùn)和“五課功”技能培訓(xùn)。通過各種導(dǎo)學(xué)活動，努力提升農(nóng)村教師的專業(yè)素質(zhì)和農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量。

五、加強(qiáng)組織管理，保障各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)順利完成

1、各單位師訓(xùn)干訓(xùn)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，積極關(guān)注培訓(xùn)資訊，合理協(xié)調(diào)安排有關(guān)培訓(xùn)事宜，及時反饋一線教師的需求。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)，深化培訓(xùn)內(nèi)部改革，不斷完善崗位職責(zé)的執(zhí)行、監(jiān)督力度，優(yōu)化師訓(xùn)干訓(xùn)工作的軟環(huán)境建設(shè)。促進(jìn)資源整合，形成上掛下聯(lián)的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)環(huán)境，在集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修的組織協(xié)調(diào)、服務(wù)支撐等方面發(fā)揮作用。

3、不斷總結(jié)完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容、形式方法和檔案管理，使中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作求真務(wù)實(shí)，卓有成效。

學(xué)習(xí)語文目標(biāo)計(jì)劃 篇13

在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新的學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚碌膶W(xué)期的打算。

一、行為習(xí)慣。

在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新的學(xué)期中，我要做到以下要求。

①排隊(duì)做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。

②吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費(fèi)糧食。

③保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。

④遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。在新的學(xué)期中，我要做到以下要求：

①認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

②做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時間拓展課外知識。

③遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學(xué)。

④幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時，也提高我自己。

⑤取別人之長，補(bǔ)我自己之短。

⑥善于總結(jié)與反思。

我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。

最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃(匯編十三篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，你可能需要看看“最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃(匯編十三篇)”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇1

目標(biāo)雖然列在那里了，但何時開始，其實(shí)并沒仔細(xì)想過。

今年3月啟動了主題閱讀模式，進(jìn)行了整理收納、時間管理、筆記術(shù)、運(yùn)動健身等專題的閱讀，

但暑假大部分時間和精力用來陪娃，沒有系統(tǒng)地買書看書，以至于后來就沒什么書可讀了。

8月底快開學(xué)整理待讀書筐時，發(fā)現(xiàn)了這本《把你的英語用起來》。

剛翻了一下購書記錄，4月買的，連同另一本《英語思維是這樣練成的》。

兩本書大致翻了一下，感覺《把你的英語用起來》上的方法比較靠譜，

9月嘗試用透析法看了第一本英文原著《WhoMovedMyCheese?》，

接著又讀了家中庫存的童書《HorsePie》、《WhiteSocksOnly》等。

后來想著光讀不行，聽力也要跟上，

國慶假期后第一天上班路上開始聽《賴世雄美語音標(biāo)》的配套MP3，

剛開始是抱著好奇的態(tài)度聽的，想看看自己用了二十幾年的音標(biāo)是否標(biāo)準(zhǔn)。

聽第一章字母的讀音，感覺賴?yán)蠋焻柡ρ剑?/p>

比如字母W，我好像一直是發(fā)類似打不溜的音，

C、H、J也經(jīng)常被人帶歪了。

不由感嘆奶爸（《把你的英語用起來》作者之一）英明，地基不夯實(shí)是不行滴。

聽到賴?yán)蠋熆焖僮x第二章開頭的24個元音時，

腦子慢慢反應(yīng)不過來是哪個音標(biāo)、跟不上趟了

后來看了書，第二天把書帶上車，繼續(xù)聽元音。

就這樣隨意地聽了三個早上，有時想到以后要天天聽英語，總有些悲壯的感覺。

10日寫10月計(jì)劃，閱讀與學(xué)習(xí)大項(xiàng)里寫下這么一條：

英語：《賴世雄美語音標(biāo)》聽跟讀過一遍，開始聽ADayintheLifeofLucy。

寫了就要做啊，考慮可行性時，抓來書，大概研究了一下：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇2

1．復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理

制定計(jì)劃不要過于理想和主觀。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運(yùn)的關(guān)鍵時期，這個時期要玩命學(xué)，所以制定計(jì)劃時，目標(biāo)和時間安排得過緊，除了吃飯和睡覺，計(jì)劃排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到，于是走向另一個極端，認(rèn)為定計(jì)劃根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢！

其實(shí)，一般人每天的精力是有限的?？记皬?fù)習(xí)期間雖然比平時需要更為充沛的精力，但也不能長時間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?？荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時的成效，而取決于整個學(xué)習(xí)過程的時效。在制定計(jì)劃時，一定要把體育鍛煉、看電視等運(yùn)動、娛樂的時間適當(dāng)留出一些。一天的活動要富于變化，各有固定的時間和步驟，健康、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外，制定計(jì)劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時間、各科的難度特點(diǎn)等等。復(fù)習(xí)計(jì)劃不是學(xué)習(xí)目的，只是學(xué)習(xí)的一種打算，一種安排，是借此來循序漸進(jìn)地獲取知識的一種手段。

2．要有明確的目標(biāo)

通過一個階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識等，都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該明確的，這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實(shí)際水平。如3000多個英語單詞，全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時間？現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右，經(jīng)過多長時間的復(fù)習(xí)能達(dá)到85分并能保持穩(wěn)定？如果你把這些具體目標(biāo)寫出來，過一段時間再去核對，你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進(jìn)步，你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時候，每一年都把自己的身高畫在門上做一個記號，再過一年，你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長高了那么多。

3．復(fù)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合

長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠(yuǎn)計(jì)劃，據(jù)此確定短期安排來促使長遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。如考前的幾個月，要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo)，還要有每周的目標(biāo)，然后是每天的和每個單元的目標(biāo)。也許你因?yàn)榉N種原因，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不能說明制定目標(biāo)本身是錯誤的，而只能說明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4．劃分好各科的復(fù)習(xí)時間

根據(jù)自己對每門課的掌握情況，應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間，弱項(xiàng)多分配一些時間。另外，從制定計(jì)劃開始到考前，對相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù)，以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達(dá)到的程度，最好都有明確的規(guī)定。

5．要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時間

以一周為單位，除上課外，有多少時間可用于自己復(fù)習(xí)？把這些時間以1小時或1.5小時為單位劃分成時間段，根據(jù)不同的時間段，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目標(biāo)分配得越精細(xì)、越明確，越有利于提高復(fù)習(xí)的效果。

6．個人計(jì)劃要與老師的計(jì)劃協(xié)調(diào)起來

個人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來，作為其有益的補(bǔ)充，這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。

7．要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃

計(jì)劃制定出來，只是完成了第一步，還要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。為了保證計(jì)劃的高效執(zhí)行，切記：

每天到了規(guī)定的時間，就開始相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)，不要受任何影響。

坐下后，盡量在最短的時間內(nèi)使注意力集中起來。

到了預(yù)定的時間，馬上停止現(xiàn)有的學(xué)習(xí)，去干所安排的其他任務(wù)。

學(xué)習(xí)桌上不要放與當(dāng)前學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，以免受干擾。

提前完成任務(wù)時，可進(jìn)行自我獎勵，進(jìn)行積極的休息。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇3

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。 為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅(jiān)持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì)，我會勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢想。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實(shí)的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！?/p>

人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。-

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：-

缺點(diǎn)：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。-

2 .有時候不能堅(jiān)持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。-

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流（這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面）。-

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問（這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來）。-

優(yōu)點(diǎn)：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運(yùn)動之類的我是能夠堅(jiān)持的。-

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。-

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。-

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚(yáng)長避短。-

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。-

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。-

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。-

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)（而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)），不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。-

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實(shí)無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f真話的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實(shí)踐更是，因?yàn)樗乳喿x提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實(shí)踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動，努力鍛煉自己。-

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己，也堅(jiān)持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。-

努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標(biāo)：

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當(dāng)大，更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 具體實(shí)施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

5.時刻對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，修正且保持長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠(yuǎn)積極性，

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備．．．．

大三時：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇4

在這個新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃，我為能在這個新的學(xué)期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上小學(xué)的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲?？墒遣蝗唬诮?jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里，我的語文成績目標(biāo)是：語文一定要考90分以上。

反正總的來說，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所說的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇5

一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)復(fù)習(xí)規(guī)劃

“如果一個工人想做好工作，他必須先磨好他的工具”。意思是無論做什么，都要提前做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)是考試取得好成績的有力保障，在思想上要高度重視，不能掉以輕心。在制定復(fù)習(xí)階段計(jì)劃時，一定要明確以下幾個問題:復(fù)習(xí)時間、考試內(nèi)容、考試時間，然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天的學(xué)習(xí)時間安排，這樣才能在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的復(fù)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，每天簡單的檢查分析計(jì)劃的完成情況，從而落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

二、注重復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

1.扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，落實(shí)基本功。主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，牢牢掌握基礎(chǔ)知識和技能。安排各科基礎(chǔ)知識主動復(fù)習(xí)，對內(nèi)容逐一梳理總結(jié)，真正理解。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動性，找出規(guī)律和特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)歸納，使之有條不紊、系統(tǒng)化，內(nèi)化為自己的知識；主動向老師或戰(zhàn)友請教自己不會的知識點(diǎn)，不放過每一個疑點(diǎn)，不放過每一個關(guān)鍵點(diǎn)，不忽視每一個考點(diǎn)。

2.加強(qiáng)能力培訓(xùn)，積極查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)能力測試題解題思路和技能的訓(xùn)練，強(qiáng)化能力測試題中的空白，找出“會發(fā)生什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)問題薄弱，采取同題訓(xùn)練，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求完善?？梢宰x錯題集，從舊題中學(xué)習(xí)，避免一錯再錯。

期末復(fù)習(xí)時，我會看一看錯題集和以往的試卷，研究已經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解錯誤的癥結(jié)所在，避免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前誤讀題組是一種特別方便有效的復(fù)習(xí)方法。

3.重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。

第三，注重考試技巧，提高考試成績

在考場上，你要有暗中鼓勵的習(xí)慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試。首先，瀏覽全卷，找出題量，遵循由易到難，合理安排解題速度。每一分都是志在必得，你一定會做對，不會做亂；我想做別人會做的事，但我可以做別人不會做的事。

審查方法:

語文:多讀書+多訓(xùn)練閱讀題+多讀書多寫作文

數(shù)學(xué):理解概念+積累平時的練習(xí)(數(shù)學(xué)最簡單，動腦就行)

英語:閱讀并記憶整本書(了解句型特點(diǎn))+背單詞

政治:理解書中的知識+將書中的概念應(yīng)用于實(shí)踐+訓(xùn)練更多的問題

回顧20xx年的工作，有一些問題:

1.日常生活制度沒有落實(shí)。(主要表現(xiàn)在不按時起床)

2.工作熱情不高。(主要表現(xiàn)在不主動參加培訓(xùn))

3.目標(biāo)明確，執(zhí)行不力。(工作不急，經(jīng)常會被推到最后)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇6

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是每個學(xué)生都必須要做的事情，因?yàn)樵诮裉斓纳鐣校瑢W(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們不可或缺的一部分。無論是在學(xué)校還是在職場上，學(xué)習(xí)都是我們不斷提升自己的方式，并且我們可以通過不斷更新自己的知識和技能來適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。因此，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是非常重要的。

1. 首先，我們需要明確我們的學(xué)習(xí)目的。我們要問自己，“為什么我要學(xué)習(xí)這個？”我們需要理解學(xué)習(xí)的意義，然后明確自己的目標(biāo)，這樣就可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有意義。

2. 然后，我們需要分析我們的現(xiàn)狀。我們必須考慮自己現(xiàn)在掌握的知識和技能，并找到自己需要增強(qiáng)的地方。我們應(yīng)該了解我們的短板在哪里，以便我們可以針對性地學(xué)習(xí)。

3. 第三，我們需要確立切實(shí)可行的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是確定的和可測量的。與此同時，我們也應(yīng)該考慮這些目標(biāo)的時間范圍，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，以達(dá)到這些目標(biāo)。

4. 第四，我們需要找到合適的資源。無論是網(wǎng)絡(luò)、書籍、或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)找到最好的資源，以便我們可以盡快地進(jìn)步，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

5. 最后，我們需要認(rèn)真評估我們的進(jìn)步。我們必須要知道我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，以及在哪些方面我們需要改進(jìn)。隨著我們在學(xué)習(xí)過程中的不斷進(jìn)步，我們也需要不斷地更新我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。

總之，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是非常重要的。這需要我們花費(fèi)大量的時間和精力來了解我們自己的狀況，并設(shè)立合適的目標(biāo)和計(jì)劃，以達(dá)到最大的效果和最大的進(jìn)步。我們的成就將會取決于我們的毅力和決心，以及我們能夠找到什么樣的資源，以便自己不斷發(fā)展，并最終成為成功的學(xué)生。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇7

上東南大學(xué)便是我最大得夢想。也許在別人看來，以我得成績?nèi)タ紪|南大學(xué)，簡直是癡人說夢，“考不上”才是毫無懸念得。不過，我想說，我想努力一下，我會努力一下。

也許我不是最好得。不，我確實(shí)不是最好得。但我正在努力，將自己變得“更好”。為了自己得目標(biāo)，我會在接下來得九個月，不到280天得時間里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。

上課一定不能開小差，打瞌睡得。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了，我會讓朋友們對我進(jìn)行惡狠狠得、毫不留情面得體罰。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完，回家后對當(dāng)天得學(xué)習(xí)知識進(jìn)行整理、鞏固，并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天得任務(wù)當(dāng)天完成，決對不會心疼自己，放自己一馬。我知道，九個月后，大學(xué)是不會放我一馬得。

要堅(jiān)持晨讀，不能賴床，更不能遲到。若今天遲到了五分鐘，那么明天就早到十分鐘，決不含糊。這一方面，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會賴床。

學(xué)會在壓力巨大得黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活，保持一個好心態(tài)，并堅(jiān)守“不拋棄、不放棄”得理念，相信自己是有潛力大幅跨越得。上東南大學(xué)，念土木工程系！

東南，舍我其誰！

加油！加油！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇8

新學(xué)年，初三生應(yīng)該如何應(yīng)對

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計(jì)劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時還要有落實(shí)計(jì)劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

另外，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準(zhǔn)備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。

目標(biāo)可以有長遠(yuǎn)、中期和近期。對于中考而言，它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點(diǎn)高中，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分?jǐn)?shù)及排名情況，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;　由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。

根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

要實(shí)現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實(shí)踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。可以說，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖，當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是時間問題而已。

當(dāng)然，計(jì)劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實(shí)際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進(jìn)行調(diào)整。

要完成預(yù)定的計(jì)劃，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強(qiáng)，還須借助外力，如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇9

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃：讓學(xué)習(xí)變得更加有條理、高效與有成效

隨著社會的不斷發(fā)展和人們對知識的不斷追求，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個人都必須要經(jīng)歷的階段，無論是學(xué)生還是職場人士。為了更好的掌握知識，拓展自己的思維和視野，不僅需要有一個學(xué)習(xí)的計(jì)劃，更需要讓學(xué)習(xí)變得高效、有條理，從而更加有成效。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是指一個人在學(xué)習(xí)過程中所制定的一系列具有目標(biāo)性、可操作性的計(jì)劃，從而讓學(xué)習(xí)變得有方向、有計(jì)劃，使自己的學(xué)習(xí)變得更加高效。下面我們一起來詳細(xì)介紹一下如何制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的確定需要根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)狀態(tài)等多個因素進(jìn)行考慮，確定一個符合自己現(xiàn)狀的、具有挑戰(zhàn)性的、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能對自己進(jìn)行一定的激勵，更好的完成所制定的計(jì)劃。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要考慮到市場需求、自身情況和英語水平三個方面，逐步建立自己的學(xué)習(xí)體系。

1.市場需求

隨著當(dāng)今社會的發(fā)展和競爭的加劇，市場對人才培養(yǎng)的要求日益增加，因此在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時需要了解目標(biāo)市場的需求，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.自身情況

綜合分析自身情況要素，包括學(xué)習(xí)成績、個人興趣和學(xué)習(xí)能力等，制定出符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？紤]到自身情況，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使其符合自己的時間和能力水平，這樣才能既不浪費(fèi)時間資源，又能夠高效地學(xué)習(xí)和掌握知識。

3.英語水平

英語是國際通用語言，擁有良好的英語水平是一個具有競爭力的職場人士的必要素質(zhì)。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們可以分析自己現(xiàn)在英語水平的弱點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)不足之處。

三、掌握有效的學(xué)習(xí)方法

對于想要高效學(xué)習(xí)的人來說，掌握有用的學(xué)習(xí)方法是非常重要的一步。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該保持高度的學(xué)習(xí)熱情和積極性，選擇正確的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)效率。以下一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法可以幫助你更有效的學(xué)習(xí)：

1.歸類：將各種信息進(jìn)行分類

2.關(guān)聯(lián)：建立信息之間的聯(lián)系

3.總結(jié)：將信息經(jīng)過多次的口頭或者筆記總結(jié)

4.回顧：反復(fù)回顧所學(xué)知識，增強(qiáng)記憶

五、執(zhí)行和調(diào)整

一個計(jì)劃的成功離不開執(zhí)行和調(diào)整，執(zhí)行和調(diào)整會幫助我們不斷更新自己的思想、方法、辦法和方向，讓我們走上正確的學(xué)習(xí)路徑。同時，在執(zhí)行過程中我們也要不斷對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)不同的狀態(tài)來制定更加切實(shí)可行的計(jì)劃。

在完成一個小目標(biāo)時，我們應(yīng)該及時反思和總結(jié)，從中尋找不足并作出相應(yīng)的改進(jìn)。同時，要不斷調(diào)整自己的計(jì)劃，隨時修剪、重塑，并重新規(guī)劃自己的方向，以適應(yīng)不同階段的發(fā)展需求。

綜上所述，學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。目標(biāo)確定、計(jì)劃制定、有效的學(xué)習(xí)方法、執(zhí)行和調(diào)整等都是學(xué)習(xí)過程中需要注意的問題。只有不斷的摸索并且付出足夠的努力，我們才能夠在有限時間內(nèi)獲得最大化的成果。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃(推薦十篇)

本文旨在對“學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃”的各個角度進(jìn)行全面且深刻的剖析和研究，寫作文件總讓人感到有些尷尬，但范文的重要性和價值正在逐步在我們的認(rèn)知中顯現(xiàn)出來。通過對這篇范文的研究，我們學(xué)會了如何全局思考構(gòu)思策略。如何能夠清晰地撰寫出范文呢？

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇1】

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇2】

一在這個新學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃二新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴(yán)格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃。

1.語文：

1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

2.數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇3】

上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，大學(xué)生活就是和以前不太一樣，沒有徹底的放松。這里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺，很多事情，超乎想象，又在情理之中。

上大學(xué)了。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學(xué)課本，本以為我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過，但事實(shí)好像是，我們沒有玩好，當(dāng)然更沒學(xué)好了——學(xué)到的東西，少得可憐。青春無價，夢想?yún)s時刻在提醒自己，不能這樣?？墒?，憋了幾年的貪玩終于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn)，總順著自己的想法過每一天。日子，就這樣的過，忙的時候忙的恨不得七手八腳，閑的時候抱著手機(jī)短信翻來覆去看著，就是不想看書。上課的時候要么干瞪眼要么睡覺。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于，成績告訴了我，自己是如何大錯特錯了。生活方面過的挺滋潤，但功課做得死翹翹。這怎會是我的本意呢。

對于學(xué)習(xí)失敗的大一上學(xué)期，一開始，我不相信大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠考前沖刺的說法，什么人品什么投機(jī)取巧都是鬼話，即使在大學(xué)，平時的認(rèn)真努力才是王道。不過很遺憾，明白這一點(diǎn)的我還是沒有管好自己，依然走了那條錯誤的路，甚至連考前抱佛腳的工夫都不愿意花足?，F(xiàn)在想來原因有二：其一，觀念有誤。到了大學(xué)，我對自己的要求隨著時間逐漸降低，那最初的理想逐漸被拋棄爭高分已不再那么重要，我錯誤地以為永遠(yuǎn)都有人比自己牛也永遠(yuǎn)都有人比自己差所以我要坦然一些，沒想到坦然地過了，對自己的要求竟只是及格。所以在身邊的同學(xué)為了績點(diǎn)拼命的時候我還安然地玩這玩那，以為這就是我要的生活。其二，復(fù)習(xí)不到位。上了大學(xué)后，什么復(fù)習(xí)似乎都不重要。高數(shù)所學(xué)東西得不到及時的鞏固?？记白鍪昕碱}的時候感覺知識點(diǎn)都已經(jīng)很陌生了。這是讓我很后悔的一件事。因此這學(xué)期我一定要做到及時復(fù)習(xí)，最好當(dāng)天晚上就鞏固知識，做課后題目。每周周末最好出去自習(xí)，及時總結(jié)復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識。好的考試成績不會從頭而降，都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累得到的。

當(dāng)然還有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方，比如要提高自制力，要充分利用時間，要多進(jìn)圖書館多看書，要再少上點(diǎn)網(wǎng)，生活要再規(guī)律些。這都需要我平時在心里做好安排，合理規(guī)劃自己的時間，做事不拖拉。關(guān)于計(jì)劃呢，有每天的作息時間計(jì)劃，有每周的計(jì)劃，上學(xué)期的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這種計(jì)劃是不能提前做好的，因?yàn)椴幌窀咧幸粯用刻於贾簧夏敲雌吖?jié)課，然后除了上課就是吃飯，睡覺，晚自習(xí)，如果大學(xué)也像那樣每天規(guī)定什么時間要干什么，每周規(guī)定星期幾要做什么事的話，這個計(jì)劃是不可能實(shí)施下去的，因?yàn)闀泻芏嗯R時的事情，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不僅僅只有學(xué)習(xí)這一件事，就比如你規(guī)定星期六下午要去圖書館的，結(jié)果這個星期六你們社團(tuán)要搞一個活動，你又是主辦者，圖書館去不成了吧，下個星期六又有你原來很要好的老鄉(xiāng)找你去玩，圖書館又去不了了吧。我覺得下學(xué)期我要做的計(jì)劃應(yīng)該都是臨時計(jì)劃，早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫在紙上，然后一件件的去完成。這樣你會覺得生活過的很充實(shí)。

工作方面，我加入了學(xué)生會，順利地進(jìn)入生活部。我們的工作很繁雜瑣碎，考勤、每周一次的地超執(zhí)勤和商家走訪、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動。很多、很累，很充實(shí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義。不過我并不算主動積極地參與部里的活動。在這學(xué)期的一次聚餐中，副部跟我聊天，對我上學(xué)期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡，并告訴我，當(dāng)我想退縮想放棄的時候，就告訴自己三句話：你不是一個不聰明的人，你不是一個不努力的人，你不是一個不負(fù)責(zé)任的人。我感覺有時候自己給自己的壓力太小了，甚至可以說，有時候總是在逃避現(xiàn)實(shí)。這樣很不好。我要發(fā)誓，這學(xué)期我要選擇面對自我，面對我曾經(jīng)的目標(biāo)與理想，奮起努力。無論什么時候都不能改變向上的態(tài)度，保持前進(jìn)的姿態(tài)，我將積極地用力生活。我會始終記得我的理想為理想奮斗!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇4】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：

一、語文：

1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。

2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。

3、學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。

4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。

5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）

6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二、數(shù)學(xué)：

1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。

2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。

3、對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維潛力。

三、英語：

1、記單詞時要邊讀邊記。

2、每學(xué)完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。

3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。

4、課文會背會默。

5、多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

四、其他：

1、課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每一天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動會。

2、用心參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，鍛煉自己的綜合潛力。

小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

1、（學(xué)校里）在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：。”

2、（回到家）先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識。

3、（休假）把以上事情做完之后。如果有時間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助啦！看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是否想去試一試？這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步！讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧！gogo！加油！

新學(xué)期開始了，又到了那緊張而快樂的生活這學(xué)期我給自己定了一些計(jì)劃，如下：

一、每天早上提前半小時起床，讀語文和英語各10分鐘，剩余的10分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課程。

二、每天背5個單詞

三、按時完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。

四、做多點(diǎn)關(guān)于當(dāng)天學(xué)到的數(shù)學(xué)的練習(xí)。

五、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇5】

新高三即將到來，怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?下面幾點(diǎn)供高三家長和學(xué)生參考，希望能科學(xué)正確地引導(dǎo)孩子設(shè)置出合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升自信心水平，一步步走進(jìn)自己心目中的大學(xué)，

第一：目標(biāo)主要由考生自己設(shè)置。身邊不乏有的家長全盤規(guī)劃自己的孩子，上什么大學(xué)和專業(yè)都要聽父母的。其實(shí)，大到報(bào)志愿，小到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些最終都是孩子自己的事情。如果您引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個學(xué)習(xí)過程中是有主動支配權(quán)的，對整個目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過程是快樂的，并且成功的`機(jī)率會很大。

第二：設(shè)置的目標(biāo)既要有挑戰(zhàn)性又要有可實(shí)現(xiàn)性，以學(xué)生最好成績?yōu)閰⒖?。一個合理的目標(biāo)應(yīng)該是在孩子最好成績的基礎(chǔ)上稍微高一些。必須保證孩子通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，至少是離目標(biāo)相差不遠(yuǎn)，

這樣能夠保證孩子努力后的成就感，從而提升自信心水平。對于成績不是特別好的學(xué)生，不要把目標(biāo)大學(xué)設(shè)置的過高。如果把目標(biāo)設(shè)置的過于高，很可能使孩子喪失信心和學(xué)習(xí)的動力導(dǎo)致懷疑自己并焦慮水平提高。

第三：每次考試后要反思成績。鼓勵孩子將現(xiàn)有的成績與既定的目標(biāo)相比較，這樣有利于目標(biāo)的調(diào)整和動機(jī)的激發(fā)。它告訴我們兩個方面的信息：一方面，目標(biāo)設(shè)置得是否合適，是否有必要進(jìn)行修改;另一方面，對學(xué)生努力的程度進(jìn)行評價，看是否達(dá)到了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求。

第四：設(shè)置多極化目標(biāo)。家長要引導(dǎo)孩子設(shè)立多級目標(biāo)。因?yàn)楦呖嫉男蝿輳?fù)雜、競爭十分激烈，為減輕心理壓力，建議設(shè)立多級目標(biāo)。但是所謂多級，一般也不超過如下三級：

(3)最低限目標(biāo)：無論出現(xiàn)什么意外情況，也應(yīng)奮力達(dá)到的目標(biāo)。

這樣做避免了那些“不成功便成仁”式的單一目標(biāo)所造成的心理負(fù)擔(dān)，更有利于現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是，如果目標(biāo)級數(shù)太多，目標(biāo)本身也就失去了動機(jī)作用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇6】

一：20xx個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)前激烈的社會競爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會，特制定如下計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

獲得會計(jì)從業(yè)資格證、助理會計(jì)師證、英語四級證書;從實(shí)踐活動中獲得工作經(jīng)驗(yàn)。

二、具體措施

(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。

(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。

(四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。

(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。

三、具體步驟

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達(dá)教室。

(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。

(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外知識，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

(四)每天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。

(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計(jì)職業(yè)技能比賽。

二：公務(wù)員干部個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了響應(yīng)黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學(xué)習(xí)型的組工干部，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高自身政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，在寫作上更進(jìn)一步。

二、學(xué)習(xí)時間

1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7：008：00，學(xué)習(xí)1個小時。

2、周六、周日，學(xué)習(xí)5個小時。

4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。

5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報(bào)、湖北日報(bào)、中國青年報(bào)、黨員生活等報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實(shí)際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

好記性不如爛筆頭，堅(jiān)持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成字?jǐn)?shù)不少于5000字。

2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學(xué)習(xí)公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實(shí)際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

3、計(jì)算機(jī)知識。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點(diǎn)時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學(xué)習(xí)對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標(biāo)：3篇以上組織工作方面的評論，字?jǐn)?shù)不少于200字。

6、在個人博客里記載完成的實(shí)事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，是做好各項(xiàng)組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。

3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

本學(xué)習(xí)計(jì)劃從制定之日開始實(shí)行。敬請監(jiān)督！

三：高中學(xué)生自擬個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

及時總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇7】

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取b級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。 為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅(jiān)持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì)，我會勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢想。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實(shí)的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？-

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！?/p>

人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。-

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。-

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：-

缺點(diǎn)：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。-

2 .有時候不能堅(jiān)持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。-

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流（這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面）。-

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問（這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來）。-

優(yōu)點(diǎn)：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運(yùn)動之類的我是能夠堅(jiān)持的。-

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。-

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。-

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚(yáng)長避短。-

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。-

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。-

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。-

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)（而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)），不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是

很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。-

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實(shí)無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f真話的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實(shí)踐更是，因?yàn)樗乳喿x提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實(shí)踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動，努力鍛煉自己。-

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己，也堅(jiān)持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。-

努力學(xué)習(xí)基本知識，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

總體目標(biāo)：

一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

社會環(huán)境:

現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是，又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè)，就業(yè)更加困難，我們的壓力相當(dāng)大，更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重，南方一些公司已經(jīng)倒閉了，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，武裝自我，將來才能在社會上有一席之地。

職業(yè)分析：

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 具體實(shí)施方案：

大一時：

1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動；

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距；為英語四級做準(zhǔn)備，爭取大二能過英語四級

3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大知識面以及深度；

4.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

5.時刻對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，修正且保持長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長遠(yuǎn)積極性，

6.形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式；

大二時：

1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會；

2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3.對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

4.除本專業(yè)知識外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)軟件工程方面發(fā)展，爭取拿到雙學(xué)位！

5.為英語六級做準(zhǔn)備．．．．

大三時：

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇8】

一、自我期許

擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

大學(xué)，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過__考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，在我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，而同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。這始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

三、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。

專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。

體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

四、 學(xué)習(xí)原則

1、 循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、 融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

4、 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一些時間，1小時學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。

3. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。

4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生，而對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的，所以要堅(jiān)持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇9】

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。 為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅(jiān)持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì)，我會勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢想。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實(shí)的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢??

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的!

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。?

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。?

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：?

缺點(diǎn)：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。?

2 .有時候不能堅(jiān)持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。?

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。?

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。?

優(yōu)點(diǎn)：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運(yùn)動之類的我是能夠堅(jiān)持的。?

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。?

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。?

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚(yáng)長避短。?

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。?

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。?

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。?

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢?退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。?

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實(shí)無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f真話的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實(shí)踐更是，因?yàn)樗乳喿x提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實(shí)踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動，努力鍛煉自己。?

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己，也堅(jiān)持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃【篇10】

我想，有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。

1、了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學(xué)習(xí)好英語，考取B級、三級。學(xué)好專業(yè)，考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書。

5、提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同學(xué)交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí)，爭取專升本的機(jī)會，最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

1、走好每一步

笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。對待今后的學(xué)習(xí)，我會堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

2、為夢想付出努力

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅(jiān)持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì)，我會勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢想。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

3、面對失敗改變態(tài)度

面對失敗要改變消極心理，我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。

4、敞心靈省吾身

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

5、強(qiáng)大心靈提高修養(yǎng)

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實(shí)的走過大學(xué)生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學(xué)，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學(xué)如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機(jī)會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標(biāo)，但你卻是離這個坐標(biāo)很近很近.所以一個好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當(dāng)中，大學(xué)生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作，一個人的大學(xué)生涯只有一次，因此我們必須對此進(jìn)行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。

一：認(rèn)識自己，相信自己，樂納自己。

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學(xué)是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：

缺點(diǎn)：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。

2 .有時候不能堅(jiān)持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。

3.不善于用語言表達(dá)自己的所想，不那么會交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習(xí)慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過來)。

優(yōu)點(diǎn)：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當(dāng)然除了對學(xué)習(xí)沒有信心以外，對別的例如運(yùn)動之類的我是能夠堅(jiān)持的。

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。

在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里，本人會盡量揚(yáng)長避短。

二：內(nèi)外兼顧，豐富大學(xué)生活。

學(xué)好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學(xué)比起以前來最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí)，現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但是我們也要認(rèn)識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學(xué)習(xí)活動相處的融洽，讓學(xué)習(xí)與快樂常伴自己左右。

三：努力學(xué)好英語和化學(xué)，同時也做到兼顧公共課。

作為一個學(xué)要學(xué)的本科生，基礎(chǔ)課程化學(xué)時最關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，英語是我們社會生活當(dāng)中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學(xué)分的存在，我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。

四：生活發(fā)面，明白自己讀大學(xué)的目的。

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn))，不要與別的同學(xué)攀比，也不必太在意自己的著裝，當(dāng)然也不必太在意別人的著裝，只要自己認(rèn)為自己穿的舒服，只要自己認(rèn)為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學(xué)的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的.攀比，我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢？退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學(xué)生涯。

五：加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)社會實(shí)踐。

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實(shí)無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當(dāng)代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f真話的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實(shí)踐更是，因?yàn)樗乳喿x提高了層次，他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西，在大學(xué)期間要努力爭取去校外實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實(shí)踐隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神，作為藥學(xué)這門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動，努力鍛煉自己。

六：體能的重要性

大學(xué)之中沒有一個好的身體我認(rèn)為他絕對不是一個正常的大學(xué)生，我們要知道一個人如果沒有強(qiáng)健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達(dá)到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會尤其是體育課，堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己，也堅(jiān)持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。