春天里的故事作文

春天里的故事作文。

寫作是將我們的學(xué)習(xí)和思考成果有效地歸納和總結(jié)的方式，它幫助我們更清晰地思考，不再感到困惑。為了拓寬寫作的積累素材，我們可以多讀一些課外書籍。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇關(guān)于“春天里的故事作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，相信它能給大家?guī)硪恍┯幸娴臇|西！

春天里的故事作文【篇1】

河畔青翠的小草和煥然一新的樹木無不詮釋著萬物復(fù)蘇的春已經(jīng)到來。它揉碎了滿夜星光，潑灑著我的青春。在這個(gè)非比尋常的春天，讓我覺醒。

我家附近有一片未經(jīng)開墾的田野，野草在春天拼命生長(zhǎng)，似乎要遮住這一方天空，目及遠(yuǎn)處，隱隱約約有一處地方與著野草不相符。

我與小伙伴從小就愛來這撒野，盡情的玩鬧，衣服破了褲子臟了都不怕，這里是屬于我們的溫馨居所。

這天，我們又來到這個(gè)地方，已然十四歲的我們依舊，童心未泯。飛兒撥開幽綠的草一步步向前探，我膽子最小，更何況現(xiàn)在是傍晚，總害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出來，所以我走在最中間，后面是小夜，他沿路看見什么青蛙都捉來嚇唬我。嬉鬧了一陣，我們穿過了野草狂長(zhǎng)的地區(qū)，朦朦朧朧看到了前面昏黃燈光。

是一座木屋，真是不敢想象，在這荒涼的地方居然藏著一個(gè)遠(yuǎn)離世俗的木屋。而此刻天空隱匿了最后一束霞光，天色盡黑。

要不咱們回去吧。我吞吞吐吐，心一個(gè)勁兒的跳，那你自己走吧。飛兒指著我們身后烏黑的野草區(qū)，我吞了口口水。算了，跟著你們，跟著你們。木屋其實(shí)并不老舊，因著周圍的裝飾竟有一絲世外桃源的感覺，門口還擺著一盆盆鮮花，屬向日葵居多。突然門開了，一個(gè)年逾八十的老太婆走出來，他看到我們目瞪口呆的樣子，和藹的笑了，還招手示意我們過去。

我們進(jìn)了屋，屋里很干凈，而且充滿醉人的芬芳，芬芳中有著游絲般的花香，她請(qǐng)我們坐下，端來香瓜子，我們乖乖坐下，聽老太太回憶著，原來她這里很久沒有人來了，她一個(gè)人怪孤單的，只能種種花，養(yǎng)幾只貓，兒孫都在火災(zāi)中死了，老伴也早就歸天，她說著說著，那渾濁的眼睛充滿淚水，她說她在這里住了五十年也五十年沒去看看外面的世界了，她這是悔恨，沒能抓住時(shí)光，總要趁著年輕干幾場(chǎng)大事，才死而無憾。她請(qǐng)我們喝了花茶，讓我們下次再來，把我們送走時(shí)我又看見她和藹，開心的笑了。

在這春的大地，輕瞥你的笑，使我知道抓住了時(shí)光，雖然不能擁抱，但卻此生無憾。你的笑顏，春風(fēng)十里都不及。

春天里的故事作文【篇2】

春天來了！大熊蘇醒了，大熊說：“大地比以前更美麗了”。

不久，小白兔、獅子……等等的動(dòng)物都蘇醒了，小鳥唱著那悅耳動(dòng)聽的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞！真美妙！

在土里的小種子，開始覺得土里暖暖的，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個(gè)大哈說：“真希望能到外面透透氣，但是，會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)??！”小種子想，像是：會(huì)不會(huì)被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見那巨大的大樹爺爺，它問大樹爺爺：“樹爺爺您是怎么長(zhǎng)高的？”樹爺爺說：“多喝水、多曬太陽??！”小種子真的照做了，它一年一年長(zhǎng)高，它說：“我真得長(zhǎng)高啦！”。

春天里的故事作文【篇3】

春天來了—山青，水秀，花開，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。人地?zé)òl(fā)出了生機(jī)，人間更是充滿了生氣。

你聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。循聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張人紅“喜”字，格外醒目。推開樓門，走進(jìn)人廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋，大廳主席臺(tái)前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅，五對(duì)衣著華麗的老人個(gè)個(gè)紅光滿面，含笑坐在臺(tái)前，臺(tái)卜坐滿了前來祝賀的觀眾。

鞭炮聲息，伴隨著熱烈的掌聲，老支書首先宣布：’’老年集體婚禮現(xiàn)在開始!”老支書今天也是新郎信，你瞧，他打扮得多帥：雪白的襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線，鏗亮的皮鞋，真讓小伙子們叫勁兒尹我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節(jié)了，煙、械、酒多得很，人家可盡興地吃、喝……”臺(tái)下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的，頭上人紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，人家忍不住一陣哈哈人笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目，他清了清嗓子高興地說：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好，全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所愛，晚年幸福，越老感覺越年輕。謝謝黨，謝謝人家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了，“該入洞房唆!”孩子們大聲喊著。人伙兒簇?fù)砣粑鍖?duì)新婚夫婦走向二樓的新房。頓時(shí)，眾人的歡笑聲、悠揚(yáng)的嗩吶,吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們?cè)V說著這個(gè)發(fā)生在春天里的故事。

春天里的故事作文【篇4】

春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁，仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符一個(gè)個(gè)落在我身邊。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小蟲兒在歡快的歌唱。我仿佛聽到它們?cè)谘葑嘁皇酌烂畹那印？窗?，柳樹爺爺展開了嫩綠的枝葉搖擺著，仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長(zhǎng)出了嫩芽，花姑娘穿著美麗的衣裙為它們伴舞，仿佛再召喚自己的白馬王子?？炜?，蝴蝶姑娘們來啦，它們穿著一身美麗的衣裙翩翩起舞而來。它們也來參加這次的演唱會(huì)呢。就連勤勞的小蜜蜂們，都忍不住放下手中的采蜜工作來參加這場(chǎng)舞會(huì)。雨過天晴后，太陽公公笑開顏，它給它們帶來了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊，它們多么像是在辦舞會(huì)啊。此時(shí)此刻我也被眼前的情景陶醉了，我仿佛感覺自己也變成了一只小鳥快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會(huì)結(jié)束啦。小鳥，蜜蜂們都回家睡覺了。有些小蟲兒也睡覺啦，花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著了，小草們依靠在花姑娘和柳樹爺爺?shù)纳磉呉策M(jìn)入的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?？炜窗?，白天的舞會(huì)剛結(jié)束夜晚的舞會(huì)又開始啦。在潔白無暇的月光下，美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱，荷塘里的魚兒在歡快戲水，螢火蟲帶著漂亮的燈籠出來照明。也有一些小蟲兒，因?yàn)榘滋鞗]玩夠，所以晚上又跑出來玩了。夜晚的舞會(huì)很短暫，第二天的太陽升起啦，一切的一切如平常一般，柳樹爺爺依舊快樂開心的搖擺著嫩綠的枝葉，花姑娘們依舊笑容滿面穿著美麗的衣裙舞動(dòng)著。一切的一切都那么美麗，那么迷人。

如果有人要問我春天像什么？我會(huì)告訴他春天像個(gè)舞會(huì)一個(gè)迷人而又令人難忘的舞會(huì).....yJS21.cOM

春天里的故事作文【篇5】

春天來了，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，富有朝氣。

樹木的枝條都變得柔軟，不再像冬天里那樣一碰就折斷。淡黃色的小嫩芽像星星一樣點(diǎn)綴在枝頭，小樹在春風(fēng)的撫摸下悄無聲息地長(zhǎng)大了。

小草從冬天的睡眠中蘇醒過來，伸了個(gè)懶腰，把頭鉆出了泥土，好奇地打量著四周有什么不同之處?；ò脖淮河甑摹吧成场甭暯行眩钡販?zhǔn)備著漂亮的禮服。

植物都找回了春天該有的樣子，小鳥們也急匆匆地從遙遠(yuǎn)的南方趕回來，立在枝頭嘰嘰喳喳，你一言我一語地議論著

最近發(fā)生的那些趣事。

早晨去公園晨練的人越來越多，周末也有更多的風(fēng)箏在公園的上空比誰飛得更高。老爺爺老奶奶們一邊說笑，一邊散步。

一所所學(xué)校傳出來朗朗的讀書聲，放學(xué)后，道路上到處灑滿同學(xué)們你追我趕的歡笑聲。

春天的到來，最高興的應(yīng)該是孩子們了。他們可以在院子里躲貓貓，可以去郊外野炊，還可以到公園里玩耍。特別是當(dāng)春天到來的時(shí)候，就意味著馬上可以吃上美味的水果。

春天不僅充滿了生機(jī)，還是多姿多彩的，更是令人愉悅的。

春天里的故事作文【篇6】

春天是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，此時(shí)也是小鳥們出生的時(shí)候。

那次信息課，我們?cè)诮淌议T口排隊(duì)。

“嘿，你們看，那里有一只鳥兒，好漂亮??！”張同學(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥兒，漂亮的鳥兒?！贝蠹叶枷驑渖锨迫ィ枚嗯颊f好漂亮啊。

“哎，你們看，樹里頭，好像還有個(gè)鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊(duì)伍末尾開始騷動(dòng)起來。

這時(shí)，我看見了生動(dòng)的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾只小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個(gè)不停。它們的窩在樹頂上，那么高，我怕它們會(huì)掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點(diǎn)，我一定會(huì)撒點(diǎn)東西給它們吃的。

我們自由活動(dòng)時(shí)，我一直想著那窩小鳥：它們?cè)僭谠趺礃恿耍?/p>

下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物?？上掖舨涣颂茫戳艘粫?huì)兒我便回教室了。

小鳥小鳥，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了，希望你們快快長(zhǎng)大！

春天里的故事作文【篇7】

“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每當(dāng)聽見這首熟悉的歌曲，我都會(huì)情不自禁地提出一個(gè)問題：春天到底在哪呢？有人說，根本沒有春天！我卻不以為然，春天其實(shí)早就來了，只不過要靠你細(xì)心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

春天在哪里？春天就是那些默默無聞的小草。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，又嫩又綠。公園里，馬路邊，一眼望去，一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開心地打著滾，踢著球。只見他們有的跑步，有的捉迷藏……笑聲充滿了整個(gè)公園。

春天在哪里？春天就是那些高大厚實(shí)的樹木。春天來了，樹木上又顯示出一番生機(jī)勃勃的景象新的枝葉代替了原來的殘枝敗葉，他們努力的吮吸著春雨的滋潤(rùn)，大地的養(yǎng)分，生長(zhǎng)著。桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)相開放。樹上開滿了美麗的花朵，游客們都忍不住駐足而觀。

春天在哪里？春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來了，春雨悄悄地降臨了，路上有撐起傘慢慢走著的人，雨中還有開著出租車工作的司機(jī)，人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛的小姑娘，它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛，不像冬天的雨那么冰冷，她是柔和的、她是細(xì)小的，滴在在臉上就像一位母親輕輕地?fù)崦恪?/p>

法國(guó)著名雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天就在你身邊！

春天里的故事作文【篇8】

春姑娘帶著畫筆來到了大地媽媽的懷抱里，冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。

每年，春姑娘來時(shí)，都要給大地上的植物們?nèi)旧山衲陞s和往年不同了，因?yàn)榇汗媚锏漠嫻P不見了！春姑娘急急忙忙找到了太陽叔叔，問：“太陽叔叔，太陽叔叔！您有沒有看見我的畫筆呀？”太陽叔叔見春姑娘如此著急，也很想告訴她，可他也不知道呀，他說：“我也不知道啊，你去問問月亮吧，說不定她知道?！贝汗媚镉至⒓磁艿皆铝涟⒁碳?，問：“月亮阿姨，月亮阿姨！您見到我的畫筆了嗎？”回答卻是：“沒有呀。”

春姑娘找了許多地方，也沒打聽到畫筆的下落。春姑娘在槐樹爺爺身旁急得哭了起來，由起先的小聲哭泣到后來的嚎啕大哭，她的淚水像開閘的潮水，不一會(huì)兒，便成了小河。許多動(dòng)物見狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來，小兔大聲叫了一句：“我知道畫筆在哪兒！”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說下，大家明白了，那天，春姑娘不小心掉下的畫筆，被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家，正好小狐貍不在家，大家輕而易舉地拿回了畫筆。

正當(dāng)春姑娘開始給大地染色時(shí)，不甘心的小狐貍又來搗亂了，他撞向了春姑娘，把顏料撞得滿地都是，許多樹也染上了不該染的顏色，桃花染成了黑色的，梨花染成了藍(lán)色的，連小草也染成了白色的。大家都拼了命的想辦法。終于，小猴想了一個(gè)法子：“讓雨伯伯來下場(chǎng)雨，把這些顏料沖掉，再重新染色，不就好了？”大家很快的找來了熱心的雨伯伯，下了一場(chǎng)雨，把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好，重新給大地染了色，使植物們恢復(fù)了五顏六色、多姿多彩的本貌。

從此，大家過上了幸福、安寧的生活。

春天里的故事作文【篇9】

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)襾韰⒓哟禾煸姇?huì)。

春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春

，

就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來

：

“

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會(huì)。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：

“

碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了便像一個(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。

你看那歡快活潑的小溪，

它那動(dòng)聽的歌聲：“

春天來了，春天來了

，

來到了小河邊

，

小溪?dú)g快的流著

……”

唱

響了春的樂章

。在歌聲伴隨著，牽牛花開了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時(shí)滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！”

田野上一片歡聲笑語，它們用自己的方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的

蜜蜂忙著將這場(chǎng)詩會(huì)記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。

春天詩會(huì)，迎接春的到來，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

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春天的故事作文匯編

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春天的故事作文(篇1)

春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。

這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。

春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過來，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機(jī)勃勃。

一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！

今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。

春天的故事作文(篇2)

春天，道路旁邊的花兒綻放在薄霧中，晶瑩的露珠像頑皮的小孩，在花瓣上不停跳動(dòng)，看著這景象心中積攢的苦悶與空寂，也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視，心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現(xiàn)。

春天的清晨，那樣清爽。柳樹上新生的嫩芽不斷地隨著春風(fēng)扭動(dòng)著它的身體，空中彌漫著淡淡的薄霧，令人神清氣爽。

早晨，我與伙伴們相約來到田里，到了之后，一陣陣柔和的春風(fēng)刮過，柳樹枝在空中賣力的弄擺著它的身資，誰也不想輸，誰也不想承認(rèn)自己沒別人擺得好。而此時(shí)的我，也要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以制定了一個(gè)游戲，看誰的風(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)，誰就可以命令一個(gè)人做任何事，但是誰的風(fēng)箏要是飛得不好就要受到懲罰。

我們各自拿起自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備助跑，。我左手把著風(fēng)箏，右手?jǐn)€著線，生怕線會(huì)脫落，我把左手舉得高高的，好像要碰到天似的，心想著舉得高了，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。我努力的跑著，腳下發(fā)出這很響的聲音，就像敲鼓一樣。當(dāng)跑到風(fēng)箏開始顫抖時(shí)，我把風(fēng)箏狠狠的向空中拋。終于不失所望，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛起了。

我不斷將風(fēng)箏放長(zhǎng)，右手還不斷扯著已經(jīng)被風(fēng)箏帶起來的風(fēng)箏線。心想著：憑我這么嫻熟的技術(shù)，風(fēng)箏一定飛得最高。

這是我瞥了一眼伙伴們的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛得很高很穩(wěn)。只見他們表情嚴(yán)肅緊鎖眉頭，一只手緊緊地抓住風(fēng)箏線，另一只手有模有樣，十分規(guī)律地扯著風(fēng)箏線，他們的雙腳駐在地上，如同千年大樹般堅(jiān)固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷我摔倒了，風(fēng)箏也隨之落了下來。

小伙伴們見此情景，毫不猶豫地松開手中的風(fēng)箏，健步如飛的到我面前問我怎么樣。他們還小心翼翼地扶我起來，將我從回了家。

這時(shí)路旁的小花，旁邊的柳樹都在向我們招手，似乎是對(duì)這純真而真摯的友情表示欣慰。

沉浸在這春天的薄霧中，任春風(fēng)吹向我的臉龐，愜意的欣賞著嫩綠的世界，春天的故事也不斷浮現(xiàn)。

春天的故事作文(篇3)

春天真的來到了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。美好的春天里有很多很多的故事，今天就請(qǐng)大家來傾聽一下我的一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧！

那是一個(gè)春天的早上，我剛從睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來，就發(fā)現(xiàn)床上有一張紙條，大致意思是：承承，今天媽媽加班，你爸爸也不回來了，一個(gè)人在家要照顧好自己。

頓時(shí)，我郁悶起來了，因?yàn)樽约簭膩頉]有做過飯的，這可怎么過呀？咦！對(duì)了，可以煮方便面吃?。∠氲竭@里，我心里松了一口氣，立刻跳下床，跑到客廳里看了看時(shí)間，已經(jīng)是上午10點(diǎn)了。我趕忙坐到椅子上吃起了媽媽為我留下的早飯，之后便聚精會(huì)神地寫起了作業(yè)。寫著寫著，肚子突然“咕咕”地叫了起來，原來是到午飯時(shí)間了，看來我只能自己操刀解決肚子問題了。

廚房里，我將方便面袋輕輕撕掉，把硬邦邦的面放到了鍋里，煮了輔導(dǎo)教師：張慶軍起來。又找了一個(gè)小碗，將調(diào)料倒入碗中。幾分鐘后，我感覺方便面應(yīng)該煮的差不多了吧！于是就準(zhǔn)備把它倒進(jìn)小碗里，誰知我剛掀開鍋蓋，不幸的事情就發(fā)生了：鍋竟然著起火來了?？粗矍凹t紅的火焰，我?guī)缀蹩靽槾袅?，手忙腳亂地趕緊把水往鍋里倒?？墒腔鸩粌H沒有熄滅還越燒越旺，這可怎么辦呢？我急得直跺腳，可著急又有什么用呢！就在這最危險(xiǎn)的時(shí)候，我忽然想起了一句話：如果鍋著火，就要用鍋蓋蓋著。于是迅速拿起鍋蓋，把鍋蓋上，火才慢慢滅了。哎呀！我的媽呀！可嚇?biāo)牢伊?。等我又檢查了一遍，確認(rèn)真的滅了，才放下心來?？僧?dāng)我再次掀開鍋蓋，看到的卻是粘在鍋底黑乎乎的方便面，我的心中滿是沮喪，看來今天只好吃干方便面充饑了。窗外的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我做事不認(rèn)真。

這個(gè)春天是最讓人值得去回味的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘院罂山^不能再過“飯來張口，衣來伸手”的生活了。

春天的故事作文(篇4)

一九七九年，那是一個(gè)春天，有一個(gè)女人在錢江南岸的沙地，生下了一個(gè)女嬰，蓋起了草房，開墾了荒地，和丈夫過起了幸福的農(nóng)家生活。春雷喚醒了錢塘內(nèi)外，春輝暖透了大江兩岸，這一家邁開了氣壯山河的新步伐，走進(jìn)了萬象更新的`春天。

一九八八年，又是一個(gè)春天，那一個(gè)女人在新造的瓦房里，生下了一個(gè)男嬰，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆，春風(fēng)吹綠了蕭山沙地，春雨滋潤(rùn)了農(nóng)家小院。

新畫卷已經(jīng)展開，即將捧出萬紫千紅的春天時(shí)，男嬰不幸夭折了......

幸福的一家在悲痛中不能自拔，不知過了多少年......

二00三年，春天已過去，那個(gè)曾經(jīng)的女嬰，也生下了一個(gè)男嬰，這個(gè)男嬰就是我。

我將像春天一樣，萬象更新，出類拔萃！

春天的故事作文(篇5)

春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無數(shù)文人墨客雕鑿過、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無數(shù)次引用過的詞語,放在今年春天格外的刺眼。

有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機(jī),天氣中的'VIP,一年四季隨機(jī)播放。還有人說昆明四季如春,鄭州春如四季。

一直以來,對(duì)春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因?yàn)榇夯卮蟮?萬物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開始,只有春天才具有萬物復(fù)蘇和旺盛的生命力。

孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….

年輕人離開電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……

老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。

哦,20xx年的春天,想說愛你不容易……

春天的故事作文(篇6)

春，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個(gè)讓人心躍動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里總能讓人心雀躍，讓人歡呼，有時(shí)也讓人失望。

“唉，都一個(gè)月了，你怎么一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)大呢？”我對(duì)著面前的寶石花，一邊擺弄著它的葉子一邊無奈道。這顆寶石花是前段時(shí)間媽媽送給我的，那時(shí)媽媽懷再三叮囑我要好好照顧這個(gè)小生命。可是現(xiàn)在，盡管有我的細(xì)心照料，寶石花還是一點(diǎn)兒都沒變。抬起頭，看著窗外，三月的春色美得讓人窒息，春草破土而出，春花爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)溫柔和煦……看著這番美景，我的心理卻有些失望，對(duì)那顆陪伴我一個(gè)多月的寶石花難免有些失去信心。于是，在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……

不知過了多久，我無意中看見了這顆“不爭(zhēng)氣”的寶石花。然而這次，現(xiàn)在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞，但這體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和勇敢。由于沒有受到足夠的照顧，寶石花顯得有些無精打采，但這絲毫阻止不了它的成長(zhǎng)。看到眼前這一幕，我深深的敬佩寶石花的不畏艱險(xiǎn)。于是，我更加悉心照料寶石花，按時(shí)給它澆水，經(jīng)常給它曬太陽，偶爾也會(huì)給它施肥。終于，不久以后，寶石花開花啦。五角星型的小白花，花瓣尖上綴有幾星紅點(diǎn)，可愛又不失頑強(qiáng)。窗外，草更綠了，花更艷了，樹更茂密了，不過我認(rèn)為，有了這株寶石花，春天才能更美，更美。

“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后，才能迎來溫暖人心的陽光。所以，放手迎接屬于自己的春天吧！

春天的故事作文(篇7)

盼望著， 盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來了第一次春游。

迎著和煦的春風(fēng)，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。

一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹木、嬌嫩的花朵，可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的，臉上仿佛開了一朵粉紅的花。

終于爬到了山腰，時(shí)間已經(jīng)不知不覺過去一小時(shí)了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說：“姐姐，我們能不能休息會(huì)兒呀？大家都累得走不動(dòng)了?！倍鴮?dǎo)游姐姐卻說：“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風(fēng)吹來 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。

我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們，它送來了能消解一切疲勞的陽光；送來了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

終于，在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍(lán)清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍(lán)、花更香，這是勝利者才能看見的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了，因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。

最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到，只有堅(jiān)持下來不怕困難才能見到最美麗的風(fēng)景！

這是在春天發(fā)生的故事，這是屬于我的春天的故事！

關(guān)于冬天里的故事作文推薦

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，有沒有可以參考的關(guān)于冬天的作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于冬天里的故事作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

關(guān)于冬天里的故事作文(篇一)

時(shí)光不是永恒的序曲，秋吟唱著愛恨情仇老去。心躊躇在凜冽的寒風(fēng)里，用淚水雕刻的冰雨，成就華貴的憂傷。以前因小剛的《黃昏》而打動(dòng)，無意偶爾的機(jī)會(huì)聞聲小剛的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，聽著這首單曲不中斷的輪回輪回，不知道為什么莫名的傷感。我想告訴你假如我說我真的`愛你，誰來收拾那些被破壞的情誼。在這個(gè)秋末冬初的日子，走在校園的楊樹下，每天凝視著一隊(duì)隊(duì)?wèi)偃擞鋹偟淖咴谝积R，彼此親密彼此作別，我不知道這些樹證實(shí)了多少對(duì)戀人分分合合，鐘愛一個(gè)人悄悄的呆著，悄悄的看著一對(duì)對(duì)戀人微笑。實(shí)在那里的冬天并沒有太多的嚴(yán)寒，仍是經(jīng)常有陽光，不知是樹葉厭倦了仍是冬天的陽光有些許冷，最后開始離開，一片片葉子在寒風(fēng)中慢慢飄落，我老是想也許每片葉子藏著一個(gè)人的秘密，不知道那一片藏著我的秘密呢，總愛一個(gè)人走在滿地落葉上看著一片片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，我想落在你身上的那片葉子，就應(yīng)是藏著我冬天秘密的那片葉子吧，不知他是否會(huì)告訴你我冬天的秘密呢？假如我說我真的愛你，可誰來收拾那被破壞的情誼呢？

你太善良，我知道假如告訴你我的秘密，你會(huì)在冬天感覺到陽光的嚴(yán)寒，你太錦繡，你的眼神讓我感到一陣莫名的打動(dòng)，我告訴自我要你永遠(yuǎn)擁有暖和，不忍心讓你感到嚴(yán)寒你就應(yīng)是暖和的，我沒有你還有情誼，還有香煙暖和我，就讓香煙與我相伴吧，就讓那些落葉保留我的秘密。至少她知道。還有那些冬天里的陽光。

你的愉悅會(huì)是我冬天里的陽光。你必需要愉悅。

昨日已經(jīng)淪陷，明天是否依然。所有的昨日都已經(jīng)成為過去，所有的開始都淪陷為記憶，我站在季節(jié)最后一站出發(fā)點(diǎn)上，用不變的姿勢(shì)重復(fù)著時(shí)光，重復(fù)的日子是命運(yùn)的交響曲，一次次傷痕的累積，把一個(gè)個(gè)期望堆積成絕望，絕望成為另一個(gè)序幕的開始，千錘百煉后的內(nèi)心，仍舊想在深深的絕望中回頭，回頭，虛無會(huì)不會(huì)再重新變回充實(shí)，心靈永遠(yuǎn)渴想自由和充實(shí)，固然一向很無奈，時(shí)光只會(huì)在放下的時(shí)候才會(huì)失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更豐碩的明天！

有一年冬天，假如有片落葉飄落在你的身上，請(qǐng)記得珍藏，那里記載著我的秘密和祝福。

關(guān)于冬天里的故事作文(篇二)

一眨眼，冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮過，往玻璃上直撞，好像一個(gè)頑皮的小孩要沖進(jìn)來似的。樹葉也被它吹得在瘋狂的跳舞。這不，有一次上課了，汪老師從教室里進(jìn)來，腳步有些急促，好像后面有一頭猛獸在追趕她似的，頭發(fā)亂糟糟的，有幾根頭發(fā)都頑強(qiáng)地立在上面，一根根豎得筆直筆直的，好像在比美。

下課的時(shí)候，同學(xué)們不像以前那樣在走廊上歡快地游戲，在操場(chǎng)上飛快地奔跑了，各個(gè)都像縮頭烏龜一樣待在教室里，一動(dòng)不動(dòng)的，還不停地在比誰的手更冷。有些同學(xué)感冒了，坐在椅子上還瑟瑟發(fā)抖，牙床都在打戰(zhàn)了，還有那惡心的鼻涕趁主人不注意就悄悄地從鼻子里掛了下來，好像“雙龍出洞”似的，那些個(gè)沒帶餐巾紙的人，便順手一擦，一條長(zhǎng)龍咻得一下跑到嫩嫩的臉蛋上去了，還得意洋洋，可別人早已笑得牙齒都掉了，但是他們也不能得意太久，因?yàn)槔滹L(fēng)一吹到他們身上，鼻涕又溜出來了。

冬天來了，我好盼望雪花快點(diǎn)落下，讓我們?cè)僖淮味芽蓯鄣拇笱┤耍蛴腥さ难┱萄剑?/p>

關(guān)于冬天里的故事作文(篇三)

你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽，…每當(dāng)聽到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

記得有一天，天色特別冷，冬風(fēng)呼呼地刮著，似乎老虎在怒吼。暴風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開眼睛，感到特別難熬難過，只覺得頭昏腦脹，全身無力，媽媽表情痛苦，像是很難熬難過得樣子。這時(shí)我才意識(shí)到可能媽媽也病了?！翱炱饋?，”媽媽說，“我背你去看醫(yī)生?！蔽夷Ｄ：嘏吭谒谋成?，聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“好孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累?！蔽抑?，那是媽媽善意的假話，是飽含了媽媽對(duì)我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來，慢慢移到燈下，打開燈，一步一個(gè)踉蹌往外走。

半夜，天色冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無消息。她在嚴(yán)寒的冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，四肢舉動(dòng)都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時(shí)候，走一步，像走了半個(gè)世紀(jì)似的，無比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫(yī)生。忽然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時(shí)媽媽牢牢抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼承往前挪?？熳叩揭粋€(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了，使勁拍門。鄰居聽到后認(rèn)為是有賊了，把四周的鄰居都叫起來了。

我醒來后睜開眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著倦怠的神情，眼睛里充滿了血絲。此時(shí)，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個(gè)大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了，媽媽是強(qiáng)打起精神去叫人的。鄰居說，幸虧媽媽叫人及時(shí)，要不然后果很嚴(yán)峻。

媽媽見我醒了，一下攤在地上，頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我這才知道：原來媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒睡。整理時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來，淚水恍惚了我的雙眼……

母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛.母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向.。母親對(duì)我們的愛，是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

關(guān)于冬天里的故事作文(篇四)

冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛!我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹

真好啊!我愛我的冬天

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了!我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

關(guān)于冬天里的故事作文(篇五)

秋季過去了，冬天悄悄的來了。天上下起了美麗的雪花，小朋友們開心的跑出屋外，盡情地玩耍，扔雪球，堆雪人……開心極了！

冬天悄悄地來了。小河結(jié)成了冰塊，我們一個(gè)個(gè)穿著溜冰鞋，在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了燦爛的笑容，一不小心，摔了一跤，雖然很疼，但是心里卻樂開了花。

冬天悄悄地來了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽，我們先在山腳下設(shè)一條紅色的終點(diǎn)線，只要誰先從山頂上最快滑到山腳下，誰就是勝利者。比賽馬上開始，王強(qiáng)滑的最快，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來了。美麗的梅花探出了頭，梅花生長(zhǎng)在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴(yán)寒，不怕困難和挫折，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲！

啊！冬天，我喜歡冬天，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要想起梅花那種精神，我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是美好的。

秋天里的事作文

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了秋天里的事作文，歡迎分享給你的朋友！

秋天里的事作文(篇1)

你是我記憶里的那朵藍(lán)，只能遇見不能預(yù)見。

東京的櫻花再美 ，也比不上北國(guó)秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。

———選自《傳說詩行》

依稀記得。那時(shí)，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽的照耀下，隨風(fēng)閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風(fēng)微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。

如風(fēng)很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過來的?？伤麉s早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹林。周末時(shí)，就拿一本書，呆在小樹林里，看一天的書。午后，淡淡的陽光，灑在書上和如風(fēng)的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過一絲輕風(fēng)，樹上的葉子開始晃動(dòng)，有的葉子隨風(fēng)的節(jié)奏而翩翩起舞。

每當(dāng)，閑暇之余，如風(fēng)會(huì)習(xí)慣的漫步在小樹林里。

那天，一場(chǎng)綿綿秋雨剛過。如風(fēng)帶著沉重的步伐，來到了小樹林。因?yàn)?，昨天的那?chǎng)球，他沒有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的地方。樹葉上的雨水，在風(fēng)的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開朗。

如風(fēng)，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的氣質(zhì)。突然，如風(fēng)那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風(fēng)撿起那片樹葉，一行行清秀的字跡印在眼底?！以跁r(shí)間的盡頭，看了一場(chǎng)永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風(fēng)吹紅落葉美麗。良久后，如風(fēng)還在回味著這句話。他握著那片葉子，回到了自己的房間。

秋天里的事作文(篇2)

在不知不覺之中，秋的腳步已悄悄來臨，它的氣息帶著它獨(dú)有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對(duì)我來說，只不過是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒有什么差異，直到那個(gè)時(shí)候，爺爺?shù)拟浑x去，才勾起了我對(duì)秋天的獨(dú)有感觸。

爺爺?shù)母鎰e式正巧就在秋天。原本他只是生了一場(chǎng)重病，我對(duì)此并沒有感到特別深刻，甚至聽到了他的死訊之后，我的內(nèi)心也沒有什么感覺，連一波漣漪都未曾在我的內(nèi)心出現(xiàn)。因?yàn)槟且磺惺沁@么的不真實(shí)，我的理智不斷告訴著我這個(gè)事實(shí)，然而我的內(nèi)心卻排斥、抗拒著這個(gè)想法。

我一直維持在這個(gè)狀態(tài)，在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當(dāng)天，那天是個(gè)雨天，強(qiáng)風(fēng)猛烈的吹著，蕭瑟的感覺充滿著現(xiàn)場(chǎng)。正中央爺爺?shù)倪z像和棺木，周圍的親朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負(fù)面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。

我獨(dú)自走到外面，隨意找了一張長(zhǎng)椅坐下，眺望著外面的景色，感受著秋天的一切?？粗S多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時(shí)枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了，正覺得心情終于得到釋放和紓解的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現(xiàn)的回憶突然在我面前一幕幕的閃過，當(dāng)時(shí)的背景和現(xiàn)在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來。但也許是因?yàn)榉床畎桑∥乙呀?jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。

從此以后，每個(gè)秋天都是我緬懷爺爺?shù)募竟?jié)，秋天的氣息、景物、一切，我都有著特別的感受，這個(gè)和秋天之間的牽絆，將會(huì)永遠(yuǎn)鎖在我的內(nèi)心中，鎖在秋天之中。

秋天里的事作文(篇3)

秋天是一杯慘淡的咖啡，那不容人篡改的黑色，把大地染得非喜即悲。還有那淡淡的芬芳，飄過來時(shí)還溢出了不少惆悵。我對(duì)四季向來沒有什么特殊的感覺，看夏天在秋的葉子里飄落，那傷感的，悲哀的心情便如期而至。

從來不在乎別人的評(píng)論，因?yàn)樾闹醒b有自己的秋天。在這個(gè)時(shí)候，一切都變得深沉了，緘默了，好象到處都要在這時(shí)睡去。那風(fēng)吹起落葉時(shí)，好象一床沉重的鵝毛在翻飛，落在被褥上，瑟瑟有聲。那低低的飛動(dòng)，似乎在回憶盛夏的繁忙。記憶也低低的旋舞上來。伸出手想把她留住，又不知被風(fēng)吹到哪里？

秋天，是我夜里難眠最頻繁的季節(jié)。喜歡半夜爬起來，在窗臺(tái)望望低吟的江浪，不知某某人是否也在觀望呢？抬頭看看夜空，零散的星星像寶石一樣，深邃地亮著，拉開嘴角一絲淺淺的笑。月亮像慈愛的母親，為我披上一件塵封已久的，名為懷戀的衣服。風(fēng)把沉睡的夢(mèng)喚醒，讓我靜看著天空回憶。遠(yuǎn)處的星星連成一串，像一道淚痕，落到江里，落到心里，也一直落到秋天里。

但這個(gè)時(shí)候，最喜歡去咖啡館。那是在品味咖啡，更是要在秋天里沉醉。不用把酒東籬，讓淡淡的暗香盈袖；但人卻真比黃花還瘦。斜斜的夕陽落在杯子里，反射到臉上，拼出一個(gè)破碎的夢(mèng)。殘缺的記憶像銅黃的鏡子，而曾經(jīng)有過的絢麗便怎么也無法再現(xiàn)了。虛渺的白霧和淡淡的香氣影出童話的朦朧和喜悅，也蓋過了些許哀傷。我就這么靜靜地去平味，時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)被蓋過。11點(diǎn)，我才什么都想起來，在人們怪異的目光中離開。公車的最后一班已經(jīng)錯(cuò)過，路上行人很少，但總覺得人心的堵塞卻依然。

那秋天，那個(gè)極為素雅的秋天，路上行人寥寥，來往的車輛也駐進(jìn)了溫暖的庫房。陰涼的空氣籠罩著大地，陽光并不是很強(qiáng)烈，而天空中那云彩濃密的地方，卻染滿了夕陽的血。

道邊的落葉簌簌地飄下，似乎要掩蓋這唯一的秋天；我拾起她，摟在懷里，在冬天之前，回家！

秋天里的事作文(篇4)

時(shí)光飛逝，立秋了，又迎來了秋天。如一位亭亭玉立的少女，歷經(jīng)了春天的芬芳，路過了夏天的婀娜多姿，迎來了秋天的神韻——沉甸甸的果實(shí)，將是收獲的喜悅。

漫步在風(fēng)騷的季節(jié)里，在秋高氣爽里。喜歡帶上孩子們，在金黃田野里蕩秋天，來著追逐打鬧，把季節(jié)鬧翻天……

時(shí)光的輪回里，期待和孩子們一起去孫悟空的花果山，看一看碩果累累時(shí)的美麗，和猴子們一起嬉戲，一起做迷藏。和猴王，來一聲，早安——午安——晚安！享受著別樣的情趣和快樂！

漫步在季節(jié)里，陶醉在金黃色的秋天里。已習(xí)慣在孩子中間，唱一支歌謠，排著整齊的隊(duì)伍，走在田間的小道上，沉甸甸的谷穗笑開了眼，和孩子們打著招呼。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛舞著，金色的谷穗，調(diào)皮的和孩子們做著迷藏……

滿眼的秋色，在孩子們眼里，是一首童話，是一支歌謠。拿起畫筆，筆下是滿眼的金黃色，流露著收獲時(shí)的喜悅。

路過朱鹮梨園，蔚藍(lán)色的天空，一首童謠，寄托了無盡的希望。林間響起一曲音符，和秋天一起跳舞著，一起嬉戲，嗅著泥土的氣息，夾雜著金色梨子成熟的芳香。

抬頭一看，一群潔白的朱鹮鳥兒，自由自在地徜徉在朱鹮梨園的上空，和孩子一起打著招呼。背一首唐詩，唱一支歌謠，讓秋天不再寂寞，不再蕭瑟……

秋天是無盡的思念，漫步在蔡倫廣場(chǎng)，似乎又回到了幾千年以前，相守在秋天里，看到了蔡倫造紙的情景……

金黃色的樹葉，隨風(fēng)飛舞，瀟瀟灑灑，葉落歸根，“化作春泥，更護(hù)花”待到春天，裝扮更美麗的童話！

秋天里的事作文(篇5)

那個(gè)秋天，我身心俱疲。一種無法言說的疲憊如影隨形，像永遠(yuǎn)在路上的挑夫，累了，就把生活的扁擔(dān)從左肩換到右肩，再?gòu)挠壹鐡Q到左肩，如此反復(fù)，永無止境，像西西弗斯和他巨大的石塊。

感情的罐子已經(jīng)開始漏水。每夜醒來，望著身邊空空的床，憂傷便如漲潮的海水淹沒我。沒有日光燈的照耀，我的黑暗連同對(duì)未來的憂慮一起來臨。但我并未就此沉淪，我知道，每天早上，我依然會(huì)有一個(gè)如蛋黃般令人垂涎欲滴的太陽可以期待……

每到秋天，人的煩惱就會(huì)多起來，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該想想春天，回憶一下春天里都發(fā)生了什么，這樣心情會(huì)好些。在生活混亂不堪的時(shí)候，回憶總是見縫插針，給我一些難得的慰藉，雖說經(jīng)歷了時(shí)間的一次次洗禮，卻始終沒有被愁緒的洪流沖走。

記得有人說過當(dāng)人開始回憶的時(shí)候他就老了。的確，我認(rèn)為自己是老了，一種缺乏朝氣的老去。于是這種老去讓我開始一百年一百年地孤獨(dú)著。這種孤獨(dú)龐大且具有爆發(fā)力，似乎擋住了一切幸?？鞓返?來路。但你們錯(cuò)了，正是因?yàn)榛貞洠也诺靡曰钪?/p>

那時(shí)候，每天握著愛人的手，微笑著穿過人群;那時(shí)候，牽手走過的每一條道路都春光無限;那時(shí)候，肯花錢去向司機(jī)買來五分鐘，為愛人去山上采來一簇簇迎春花;那時(shí)候，歡笑在左，幸福在右;那時(shí)候，我們?cè)趬m世的沙灘上掀起了幸福的風(fēng)暴……

在回憶中，我找到了失去許久的快樂;也領(lǐng)悟到，只有那些逝去的東西才會(huì)讓人生顯得更珍貴。

人生就是這樣，要讓自己在秋天快樂起來，就要多想想春天的事，免得被秋天的天氣給感染了。我們不停地扔掉一些東西，不停地保留一些東西。生命中總有屬于你的東西漸漸沉淀，你不必嘆息或耿耿于懷，因?yàn)槟切┒际潜貙⒁l(fā)生的。正因?yàn)樯杏心敲炊嗟牟煌昝?，才使得我們的人生更真?shí)可愛。

…………

在秋天的窗子里，我放了一支屬于春天的曲子，它撩動(dòng)空氣，輕挑神經(jīng)，點(diǎn)到為止。我已經(jīng)老去，不再需要海誓山盟，卻需要深入骨髓的感情;不求轟轟烈烈，只求相依相伴。我已經(jīng)老去，我需要用回憶來填充生命中的一些空缺，僅僅是為了縫補(bǔ)自己的不完美。

秋就秋吧，誰又敢斷言，那些落葉在我們腳下堆積出的，不是溫暖的地毯呢？

（選自《朱成玉最美散文集·愛一朵花陪它盛開》，有刪改）

心香一瓣

一片葉子落了下來，秋天到了，無聲無息的。人生，不也是如此嗎？從童年悄然走到青年、中年、老年，只要一顆心不肯服“老”，仍然在年輕的時(shí)光中徜徉，心就可以永遠(yuǎn)漂泊在春的草原，夏的湖畔。

秋天里的事作文(篇6)

一

又是秋天天了，又是莊稼金黃和收獲的夢(mèng)想的時(shí)候

把喜悅帶進(jìn)地理

莊稼把激情給予農(nóng)民

老農(nóng)帶著農(nóng)具

揚(yáng)起收獲的風(fēng)帆

秋天擁抱我們

一如擁抱笑臉洋溢的孩子

悠閑的浮云趕來觀望

農(nóng)民唱出的小調(diào)是如此的令人振奮

走在秋天里

唱響對(duì)物質(zhì)的贊美詩

一個(gè)個(gè)孩童加入大人的隊(duì)伍

二

走在山村收獲的秋天里

一把把鋒利的鐮刀深入稻谷的身下

讓秋天的秋實(shí)撲向懷抱

讓秋天的秋實(shí)和老農(nóng)相擁

讓秋天的喜悅行走在我貧血的詩箋上

微涼的秋天，我的靈魂喜坐在金黃的莊稼上

熱鬧的生命等待著漫卷的秋色

等待著你唱起豐收之歌

走在秋收的秋天里，秋天已經(jīng)醒來

秋天已經(jīng)在所有農(nóng)人的心上安家

請(qǐng)把所有的糧倉(cāng)騰空

請(qǐng)把所有喜悅心情一起裝盛

我聽到了秋的笑聲

莊稼端來了祝福

山路上回檔起歡快的山歌

溫和的陽光追趕著糧食的芳香

用給愛人的私語感懷你甜蜜的心房

腳下的小草綠了你滿腹的心事

騾馬馱送著殷實(shí)的希望

在你唱起山歌的那一刻

馬背上的味道

鉤走了我的三魂七魄

這是我眼里溢出最美的秋天景色

三

一穗穗稻穗和一個(gè)個(gè)玉米棒

通過長(zhǎng)滿老繭的雙手

進(jìn)入收獲莊稼時(shí)的麻袋或竹籃

詩人的腳步飛快地走過

肥胖的詩句是拿出的最好聘禮

在秋天山村收獲的必經(jīng)的路上

描寫出一首首膾炙人口的詩篇

等待著等待著與你吟唱

你描寫山村秋天樸實(shí)無華的詩句

激起我收獲的心情

詩歌在筆尖的紙上賣弄舞姿

是你最能唱出老農(nóng)心聲的絕唱

在我腦里來回的

是田地里的莊稼沒有辜負(fù)我的希望

走在秋收的山村秋天里

你的金黃是你的顏容

你在秋風(fēng)中的沙沙作響是你美妙的歌聲

遍布眼睛所看到的地方

黃色漫過你的眉梢

在我注視你的那一刻

無聲的鑲進(jìn)我明亮的瞳孔

是你讓田野披上了金裝

是你讓山溪?dú)g快的歌唱

是你讓田野

是你的風(fēng)情萬種讓我癡迷

呵，秋天的妹子

帶著你動(dòng)人心弦的激情

帶著你金色的夢(mèng)

就讓我展開雙翅隨你在秋天的上路飛翔

四

秋天在你滿含深情的雙眸里

我反復(fù)閱讀你的故事

在你金黃的胸懷里

我看到希望的涌動(dòng)

只要辛勤勞作，處處都是花香滿徑

季節(jié)會(huì)慢慢老去，而收獲的秋天卻是永恒的

走在秋天的窗前

讓我們一起感謝秋天的饋贈(zèng)

讓我們一起放飛所有希望的夢(mèng)想

讓我們一起歌唱秋天的金色華麗樂章

讓我們一起感受秋天賜予的幸福

秋天里的事作文(篇7)

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，

秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機(jī)勃勃，一些樹木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機(jī)勃勃，充滿了旺盛的生命力。

校園里經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時(shí)二像打著秋千，時(shí)而想降落傘，搖擺欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，由此我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！蓖孛媲疲瑒倓偳鍜哌^的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。

秋天了最具代表的當(dāng)然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現(xiàn)在的新學(xué)校里，大可不必去什么公園，因?yàn)閺某跚锏酵砬铮@里面的菊花隨處可見，有黃的、

紅的、白的、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個(gè)兒秋天都給菊花占滿了。花園里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細(xì)細(xì)研究過的。

??！秋天的美是成熟的?！幌翊耗敲葱邼?，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。??！秋天的美是理智的?！幌翊耗敲磽崦?，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛校園，更愛秋天里的校園！

秋天里的事作文(篇8)

在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對(duì)于他們來說是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個(gè)重要的計(jì)劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì)議”，就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事。“一切按計(jì)劃進(jìn)行?！卑辔刹肯逻_(dá)了命令。于是，他們就開工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……

他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。

上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛。

老師朝前一看，墻報(bào)又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……

秋天里的事作文(篇9)

十月的星空廣闊無垠，星星就像調(diào)皮的孩子一樣眨著亮晶晶的眼睛好奇的看著人們，當(dāng)我站在宿舍的陽臺(tái)上望著那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的但又叫不上名來的孩子時(shí)是那么興奮，又是一年的十月的星空??！

記得小時(shí)候常聽母親說十月份的星空是最迷人的。那在黑暗的夜空中閃閃發(fā)光的天狼星，兒時(shí)的我曾幻想把你摘下掛在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；那像勺子一樣的北斗七星，充滿疑惑的我猜想著這巨大的勺子的主人；還有那忠誠(chéng)的守護(hù)在地平線上的獵戶座，兒時(shí)的我是那么崇拜他的英勇而現(xiàn)在卻是另番景象：天狼星的光明似乎被校園里的燈光所吞噬，北斗七星也不見了蹤跡，在南邊守候著地平線的獵戶座似乎被蒙上了一絲薄霧站在陽臺(tái)上的我正感到疑惑，忽然聽到宿舍里邊傳出聲音明天就回家了，我想家了我的心忽然被這句話震顫了，像矛頭一針見血般的刺在了我那硬裝堅(jiān)強(qiáng)的心上，是啊，我在同學(xué)們面前硬裝出一副不想家的表情，顯示自己的堅(jiān)強(qiáng)，可是又有誰知道我內(nèi)心的感受？我忽然明白了，群星是在為我暗淡，為我的虛榮而感到羞恥。

十月份的風(fēng)早沒有了春姑娘的溫柔，夏姑娘的嫵媚，取而代之的是干脆和蕭瑟，我站在陽臺(tái)上任風(fēng)抽打著我的臉龐，任星空收斂光芒。此時(shí)此刻，逐漸衰老的母親一定躺在被窩里期待著兒子明天的到來冷不丁的吹來一陣風(fēng)，打了一個(gè)寒顫，我又記起了

秋天里的事作文(篇10)

秋天是一個(gè)單一的世界，滿世界都是一片枯黃的色彩。但是，我們的生活卻絢麗多彩。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。天剛微亮，踏著蒙蒙薄霧，農(nóng)民伯伯們?cè)缫言诘乩锩Φ脽峄鸪?。唯?dú)我們這些野慣了的小家伙像一群小地鼠，沒心沒肺地東逃西竄，東奔西跑，為這單一的季節(jié)，又增添上了一份生機(jī)。

田野里的橘子都成熟了，一眼望去田野里滿是一片金黃，而一群野孩子們又忍不住想在田野里奔跑了。無論時(shí)十二三歲的大孩子，還是五六歲的小孩子，全都在田野里玩耍嬉戲。你看，對(duì)面那一群活潑、可愛的小孩子們正在搶橘子呢。而大孩子們則在進(jìn)行攀坡比賽。瞧，一個(gè)個(gè)野猴子精神抖擻，摩拳擦掌，早已躍躍欲試，想一比高下?！邦A(yù)備——開始！”只聽一聲令下，一群野猴立馬向上攀著，你追我趕，毫不示弱。有的猴子比較聰明，用手拉住樹的根或藤蔓，借助他們的力量爬上去；而有的猴子卻非常笨拙，就是一味地往上爬，結(jié)果是爬一次，摔一次，還真是百折不撓呀；那只滑稽的“小猴子”更搞笑，本想一腳跨上，卻沒想到，自己的腳長(zhǎng)度不夠，摔了一個(gè)大跟斗，弄得腳上，手上，衣服上，全都是泥巴，看來這只小猴子回家要“遭殃”了。

秋天雖說單一，但不代表我們的生活單一，正如同那群活潑，淘氣的野猴們一樣，這表現(xiàn)出來的才是真正的秋天所應(yīng)該擁有的真正的色彩。

但是，隨著歲月的流逝，那秋天里的色彩，那秋天里的故事，只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，每每回憶，那些發(fā)生在秋天里啼笑皆非的故事讓我回味無窮。

秋天里的事作文(篇11)

“立秋”剛過的時(shí)候，我就想寫一寫秋天的感受了。那是因我在街心公園和植物園里散步，偶見地上飄落的零星的樹葉，便意識(shí)到秋天到了。秋風(fēng)一吹，便撩撥起了我的屢屢秋思。想寫，可我又覺得心里空蕩蕩的。直到中秋節(jié)回了趟老家，中秋夜獨(dú)自徜徉在秋日漸涼的月光里，次日又去了妻子的老家，欣賞了秋色，品嘗了秋果，這才覺得心里有了底氣，也叫“接地氣”，便感到自己已走進(jìn)了秋天里。

中秋節(jié)這天上午，我和妻打點(diǎn)行囊，疾駛在回老家的茶山風(fēng)景路上，我索性按下車窗玻璃開關(guān)，感受車窗外的秋天，秋風(fēng)與車帶風(fēng)融在一起，吹起了我的思緒，不，秋風(fēng)吹拂的不僅是我的思緒，更是眼前的美麗：秋風(fēng)陣陣拂過的路邊的垂柳，就像那美麗的舞女一樣翩翩起舞，阿娜多姿。秋風(fēng)吹拂過的一簇簇點(diǎn)綴著的風(fēng)景樹，有淡黃色的、深黃色的、暗紅色的，還有我叫不上顏色的，一陣陣映入了我的眼簾，層林盡染，美不勝收。我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的：“啊，路邊的風(fēng)景樹竟這么美！怎么過去沒注意？”開車的妻子接上說：“這是因?yàn)榍锾斓搅恕！笔前?，秋天到了，她有著其它季?jié)里所感受不到的獨(dú)特的魅力。

中秋節(jié)本就是慶祝秋天豐收的節(jié)日，八十多歲的父親準(zhǔn)備了一盤盤水果，有早熟的蘋果，有鮮艷的桃子，還有紫紅色的玫瑰香葡萄，弟弟還帶來了自己種的西瓜，心意滿滿，我也頓感秋意滿滿。我品嘗著桌上的一盤盤水果，我聯(lián)想到了秋天的庭院里、果園里、田野里的累累碩果。午間的濃濃酒香里也滲透著秋日里豐收的喜悅，相互祝愿著“中秋節(jié)快樂！”、“秋天大豐收”、“秋天快樂”……從這濃濃親情、此起彼伏的祝福聲里我感受到了秋天豐收的景象。

夜色漸濃，圓圓的、皎潔的`月亮從東山上冉冉升起，我欣然走出戶外，真感到“秋已至，夜微涼?！睍r(shí)至今日，我才在老家找到了秋天的感覺。我仰望著天空中高高掛著的明月，是那樣的圓，那樣的亮，心中不禁發(fā)出了“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。都說：“十五的月亮十六圓，今年還是十七圓。”我看中秋夜的月亮就夠圓的了，似乎找不出它欠缺的地方。

在明亮月光的映照下，我沿著熟悉的鄉(xiāng)間小路漫步，走過父親的小菜園，欣賞著月光斜照下的葡萄樹、棗樹，觀看著若明若暗的各種果實(shí)，在這樣濃濃的中秋夜里收獲著一種好心情。再沿著鄰居戶外的葡萄園行走，隱隱感受到了秋天豐收的跡象。不覺間，就到了原生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院，我似乎找回了童年、少年時(shí)光。過往的秋天里，在這里玩耍著、奔跑著，看著大人們忙碌著；隨著漸漸長(zhǎng)大，我往這里推過花生，剝過玉米，提著馬燈看過場(chǎng)院……在這里行走，真正觸動(dòng)了我思想的琴弦，我的思緒開始從場(chǎng)院向四面八方延伸，走進(jìn)秋天里的割長(zhǎng)溝、階埠、馬先口子、石砬子、店上西、潘家東……浮現(xiàn)在我眼前的，是過往秋天里一番忙碌的景象，一個(gè)個(gè)搶收搶種的場(chǎng)景，掰玉米的、刨花生的、刨地瓜的、種小麥的，比比皆是。給我留下深刻記憶的，是深秋之夜的田野里那一盞盞流動(dòng)的馬燈；那一排排行走的獨(dú)輪車隊(duì)。獨(dú)輪車“吱喲、吱喲”的響聲、家人催坡里人歸家的叫喊聲，劃破了秋夜的上空，過往秋天的景象使我永遠(yuǎn)難忘。

中秋節(jié)翌日，我便和妻到她的娘家，行走在通往鄉(xiāng)間的水泥路上，時(shí)而見到一片片果園，時(shí)值金秋，碩果飄香，紅艷艷的紅富士蘋果掛滿了枝頭，壓彎了“腰”，呈現(xiàn)出一道道靚麗的風(fēng)景；時(shí)而見路兩旁的田野里在忙秋收的百姓，有灌溉果樹的，有刨花生的，有掰玉米的……如今這一家一戶的耕種模式，雖說不見了過去那種繁忙的景象，熱鬧的人群，但卻把個(gè)秋天的田野點(diǎn)綴的更加細(xì)膩，更加美麗。到了妻的娘家，聽說妻的哥嫂、弟妹都在田間忙碌，也都在忙著掰玉米、刨花生、澆果園，到了吃午飯時(shí)才從田間風(fēng)塵仆仆地趕回來，言談中得知，他們才剛剛收獲了一半。秋忙中，匆匆吃了午飯，他們又奔向田野去掰玉米了，從他們的忙碌中，我看到了他們豐收的喜悅，他們的笑意寫在臉上。他們提前知我們那天要去，還特意摘了些苦瓜、豆角，間了小白菜苗，還帶了些瓜果，讓我們帶上。在妻的娘家，我看到的是如今的秋收忙碌景象，回家后細(xì)細(xì)品嘗著秋天的果實(shí)，品咂出的是濃濃的秋意，感受到的是親情的甜蜜。

今晚剛要和妻外出散步，到了樓下頓感涼颼颼的雨點(diǎn)飄落到臉上，我倆迅速折回樓梯口，駐足靜聽了一會(huì)兒這久違了的秋雨。秋雨“淅淅瀝瀝”，看似飄落在我的臉上，其實(shí)是滴落在我的心里，我依稀聽到了秋雨的輕聲細(xì)語。這仿佛是天意，使我伴隨著秋雨，更完美地走在秋天里。

走在秋天里，感到很愜意。欣賞著秋天美麗的景色；感受著秋天濃濃的寓意；品嘗著秋天香甜的瓜果。而我覺得，收獲更多的是對(duì)秋天的感受，這些都浸潤(rùn)在字里行間里……

喬顯德

秋天里的事作文(篇12)

我喜歡晚飯后在校園的周圍散散步，從學(xué)校出發(fā)，過東白湖大壩繞圈回來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，自然也就消除了一天下來的眾多煩惱。在秋天傍晚里漫步，氣候不像夏天，幾乎始終是恒溫，沒有了燥熱的感覺。此時(shí)，幾個(gè)相知的同事結(jié)伴而行，少了一份“君子”的言語，多了一份生活的溫馨，其情顯得格外的真切和自然。

秋天的氣候有一個(gè)漸變的過程，剛立秋，氣候的變化并不是太明顯，還有“秋老虎”展示著暑熱的余威。只是到了秋分時(shí)節(jié)，風(fēng)還是和善的，慢慢地把一些樹葉請(qǐng)到地下，此時(shí)的樹葉還是綠的，葉片上還殘留著一絲生存的體溫。季節(jié)的輪回，是亙古不變的定律，沒有了秋，人們會(huì)無休無止地勞作，卻看不到果實(shí)的成熟，采擷不到殷實(shí)的收獲。秋天黎明的陽光是快活的，秋天傍晚的夕陽是迷人的。

漫步在秋天里特別有情調(diào)。也許，只有在像東白湖這樣的鄉(xiāng)間才能更真切地觸摸到秋天——云變淡了，天變藍(lán)了，處處都給人以深邃明麗的印象；山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一幅色彩斑斕的寫意畫：楓樹是秋之美的精靈，紅于早春二月的花，在蒼郁的林海中，在隆起的山峰上，盡情地展示著自己秀美的風(fēng)姿；眼前跳躍的落葉，在軟軟的秋風(fēng)中，宛若一位慈祥的老人跳著“老年舞”，在給我們做著細(xì)細(xì)地叮嚀

在秋天的傍晚里行走，行走在東白湖的鄉(xiāng)間小路上，別有情調(diào)——神清氣爽是你的第一感覺，豐收在望是你的第二感覺，充滿激情是你的第三感覺此時(shí)，還是恣意地馳騁你的想像和傾瀉你的感情吧，這是一個(gè)可以和春花怒放媲美的短暫時(shí)光，因?yàn)楹验_始悄悄地逼近。

行走在秋天里，就是行走在豐收的喜悅上：金黃的稻子堆滿倉(cāng)，飽滿的板栗滿街躺，金貴的香榧不愁嫁勞作的百姓心里交織著滿足與憧憬的網(wǎng)。但我知道，這豐收和喜悅的心情要走過“千里冰封，萬里雪飄”的莊嚴(yán)，走過“春宵一刻值千金”的浪漫，走過“長(zhǎng)夏江村事事幽”的雅致才凝結(jié)而成。

我總喜歡在秋天來的時(shí)候?qū)懴伦约旱那榫w，過去的，現(xiàn)在的，還有將來的——因?yàn)樗茏屇愕膬?nèi)心變得柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)。

春天里的雪作文

只要開始寫作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想，作文可以讓我們拓展我們的思維想象力和表達(dá)能力。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的，作文應(yīng)該如何寫好？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠使你快樂并分享給你的親人。

春天里的雪作文 篇1

下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過，就迎來了第一場(chǎng)雪！我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見的地方，然后，靜靜地化成了水。

窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風(fēng)來到遠(yuǎn)方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。馬路上，風(fēng)呼嘯而過，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的波紋。過了一會(huì)兒，雪花融化在馬路上，地面潤(rùn)濕潤(rùn)濕的。雪越下越大，地上雖沒有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。

遠(yuǎn)處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹上，樹很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車上，車很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味?？粗羧崭稍锏耐恋貨]有一絲生機(jī)，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀！如今，真的下雪了！不一會(huì)兒，土地上的雪越來越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。來到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上頂著雪粒，樹上更是美不勝收，密匝匝的樹枝上堆著一層厚厚的雪，抵擋著粒粒雪花落在鳥寶寶身上，像似雪娃娃在樹枝上畫了一條白邊。走在雪地里，有種說不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。原來天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了一個(gè)又一個(gè)的腳印。

在樹下石磚上走著，雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。假設(shè)沒有仔細(xì)看，還以為是三維立體圖呢。雪依然下著，地上、車上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影照進(jìn)我干涸的心里花園，水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊，將近半年都不降水。今天下雪了，我是多么開心??！雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來的美好，滋潤(rùn)我們干涸的心田。

春天里的雪作文 篇2

去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已經(jīng)過去，我原以為又要等一年，可是今年春天雪竟然來了。

那時(shí)候，我們正在教室里上數(shù)學(xué)課，突然只聽見哇的一聲，學(xué)校外面的人都發(fā)現(xiàn)天下雪了，然而我們班卻不知道，大家都納悶?zāi)?！到底怎么了？弄得全校歡騰。

我往窗戶下看了一看，只見一到五年級(jí)全部都站在外面，我心想：現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？怎么大家都出來了呢？我坐了下來，等等！我忽然想到了什么，立馬站了起來，看了看！對(duì)大家說：下雪了！頓時(shí)，我們班也歡騰了起來。數(shù)學(xué)老師本來不想讓我們出去玩雪，但是她看全班歡騰，根本無心聽課，便嘆了一口氣，讓我們出去玩兒了。老師這樣一說，我們就直接沖出教室，爭(zhēng)著去看這場(chǎng)雪。

我們有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端詳一番，有的干脆直接撐雨傘跑進(jìn)雪里。由于全校都無心上課，這時(shí)廣播室里的老師說：孩子們！我知道下雪了，你們很開心，但是請(qǐng)回到教室里上課。迫于無奈，還沒玩夠的我們只好沮喪地回教室上課。但是，說是上課，其實(shí)我們一直都在觀察外面的動(dòng)向，看雪停了沒有，根本無心上課。

當(dāng)我們下課的時(shí)候，雪已經(jīng)停了。我們有些沮喪，同時(shí)又感到十分驚喜，畢竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老師還專門讓幾個(gè)畫畫特別好的人，畫了幾幅關(guān)于雪的畫，用來紀(jì)念這次下雪，貼在我們的展覽墻上。雖然這次下雪的時(shí)間很短，但給我們的記憶十分深刻，畢竟在我們南方，下雪是一件稀罕事兒。

春天里的雪作文 篇3

對(duì)于那些北方人來說，下雪也許已經(jīng)是家常便飯。但是南方人對(duì)雪的態(tài)度截然不同。尤其是孩子們，一到冬天我們就開始祈禱，祈禱下一場(chǎng)大雪。但是去年冬天，終究也沒有如我們的愿。于是，我就想，要是春天下場(chǎng)雪也好。

當(dāng)然，這也僅僅只是想想罷了。在溫州這個(gè)四季如春的地方，冬天能下一場(chǎng)雪就已經(jīng)很不錯(cuò)了。春天下雪，我也只是癡人說夢(mèng)吧！

讓我意料不到的是，在這個(gè)初春的上午，上蒼居然真的幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

那時(shí)候，我們正好是第二節(jié)課下課，大家都在拼命地寫上一堂課的作業(yè)，忽然有一個(gè)同學(xué)很大聲地說：其實(shí)不瞞你們，早上我來學(xué)校的時(shí)候，好像下了雪！聽他這么一說，大家都停下了手中的筆，七嘴八舌地討論起來。真的嗎？這個(gè)季節(jié)真的會(huì)有雪嗎？你不是騙我們吧？有人發(fā)表質(zhì)疑。真的！他拼命地點(diǎn)頭。也有人說，太好了，下雪了！

這時(shí)，仿佛是為了印證他說的話，我猛回頭時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)天上飄著的雨不知何時(shí)已經(jīng)被偷偷換成了雪。我大喊一嗓子：下雪了大家的目光都被聚集到了窗外，幾個(gè)性子急的人已經(jīng)跑到了走廊上去接雪了。

我也把身子從走廊上探了出去，用手去接。好不容易才接到了一小片，許是很久沒有接到雪了，我此刻的心情十分地激動(dòng)，望著窗外那緩緩飄落的雪，我竟一時(shí)間想不出什么話要對(duì)它說。

天上的雪越下越大，似乎還摻入了些冰雹，有的大如黃豆，有的小如水珠，一道落下，大小不一可是到了地上，不一會(huì)兒就不見了，像落入土壤中的塵埃，無跡可遁。

同學(xué)們看著雪這么難得，紛紛冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，拿出手機(jī)狂按快門，收藏住這彌足珍貴的一瞬間。

我尋看了一眼四周，那些低年級(jí)段的學(xué)生都沒出來接雪，我們高年級(jí)段的人反而這么不淡定。哎，沒辦法，快要畢業(yè)了，這場(chǎng)雪可能是我們?cè)谛W(xué)里看到的最后一場(chǎng)雪了，怎能不激動(dòng)？

不一會(huì)兒上課了，雪就停住了，沒有我們期待的那種鵝毛大雪，心中還是有些遺憾的。哎，為什么美好的東西往往這么短暫呢？

希望今年冬天，我們還能看到另一場(chǎng)雪。

春天里的雪作文 篇4

記得小時(shí)候，一到冬天，每年都盼望著下一場(chǎng)大大的雪?？擅棵恳允K。倒是常聽媽媽說起我出生的那一年上海下了一場(chǎng)有史以來的最大的雪，厚厚的雪簡(jiǎn)直讓行人苦不堪言。所以家人常把我稱為“雪娃娃”。這也許就是我和雪結(jié)緣的開始吧。

誰也沒有想到，今年的立春一過，上海就下起了春雪。而且下得還挺大不算，還連續(xù)下了好幾場(chǎng)。這可把我樂壞了?？墒菭敔斦f不好，他說瑞雪兆豐年指的是冬天下的雪大好，不過春天下雪就不好。會(huì)把剛出土的莊稼給凍死。對(duì)人的身體也不好的，在南方地區(qū)屬于反?，F(xiàn)象，違背規(guī)律，北方的話還屬于正常的。但是這些對(duì)我又有什么用呢？我關(guān)心的是雪景，是心愿的實(shí)現(xiàn)。我想至少雪能夠凈化空氣吧。

記得那個(gè)下雪的日子，我一直站在陽臺(tái)里，眼見著一大片一大片的雪花從天而降，繼而成了漫天飛舞的柳絮，整個(gè)天地間都模糊起來，只有那白色的精靈在游蕩。它那么晶瑩，胸前閃著光亮。不知是誰孕育出這群活潑可愛的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過，好像急切地要把自己快樂的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒颍@笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋；它們浪跡天涯，沒有方向地輕輕飄蕩；它們的足跡漫于天邊，在每一塊地方都有它們歡樂的寶藏。白天，它們東躲西藏玩游戲；夜晚，它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。

此情此景，不禁油然想起了韓愈的那首名作《春雪》“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！睒?gòu)思新巧，獨(dú)具風(fēng)采的小作不正是眼前的真實(shí)寫照嗎。把春雪刻畫得美好而有靈性，實(shí)則更是顯出作者看到如此美景后感慨、高興、欣喜之情。也是我此刻的心情。皚皚白雪，覆蓋著世間萬物。樹也白了，地也白了，屋頂也已白了？一切，都被這純潔的顏色覆蓋了，沒有黑色，沒有一切可以污染我們視野的顏色。心靈也似乎變得純凈起來。感覺整個(gè)世界是如此的圣潔。這不也是我們平所追求的人生信念嗎？做一個(gè)純潔而善良的人。假如，每一個(gè)人的心都如這白雪般的純凈，那么世界還會(huì)多幾

分色彩，尤其是多幾分綠色，因?yàn)?，融化后的春雪?huì)滋潤(rùn)著草木，讓他們煥發(fā)出代表和平的色彩。

我想，冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱；而春天的雪，離開母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分校米约旱闹腔叟c勇氣繪出屬于自己的世界。作為獨(dú)生子女，常常會(huì)被人誤解為只會(huì)依賴父母，自私、張揚(yáng)，可是，現(xiàn)在，看著這春雪，我已經(jīng)沒有這種想法了。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂矔?huì)像這春天的雪一樣，用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。

教師評(píng)語：優(yōu)美的語言，似乎將我們帶入了一個(gè)銀色的童話世界。體現(xiàn)了孩子扎實(shí)的文學(xué)功底。但最為獨(dú)特的是孩子能將描寫的角度切入與人生觀、世界觀。不可為不新穎。令人看到了以小見大，以物悟理的魅力。

春天里的雪作文 篇5

雪，在北方是再平常不過的東西。可是，放在南方，就是一件“大事”。

那天上午，我們正準(zhǔn)備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

同學(xué)們聽到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。

雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。

在我的努力下，我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪。可這點(diǎn)雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。

“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會(huì)自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場(chǎng)雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

下課后，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個(gè)季節(jié)里，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？

后來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場(chǎng)雪，帶給我們的歡樂就這么多，如果是一場(chǎng)大雪呢……。

上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，沒想到時(shí)隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧！

雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會(huì)再來一場(chǎng)。

春天里的雪作文 篇6

咦，春天里哪來的雪？哦，原來是人工降雪，雪好像一個(gè)遲到的小孩子，飄飄灑灑地從天空落下來，好美?。?/p>

春天的雪和冬天里的不一樣，一下就是一整天，在地面上積了厚厚的一層，潔白無瑕，仿佛一件精美的藝術(shù)品。太陽出來了，雪還沒有停，天地間一片白茫茫的，天空像一張白紙一樣。

大片大片的雪花從天上俯沖下來，像沖鋒的戰(zhàn)士。這些“戰(zhàn)士們”踏著“空氣波”，不斷地向下俯沖。有的雪花連成了三角形，變成了“騎兵”。還有的橫著連起來，變成了“戰(zhàn)斗機(jī)”，并且時(shí)不時(shí)地扔下一枚“炸彈”。地面上也形成了各種

“坦克”、“導(dǎo)彈控制器”等。天地之間仿佛由空軍和陸軍組成了一個(gè)巨大的雪的兵團(tuán)。

春天的雪化得太快了。雪落在馬路上，車輛一經(jīng)過，就全都變成了水，混雜在泥土里。路上的人們都小心翼翼地走著，只見這個(gè)人張開雙臂，左右搖擺；那個(gè)人縱身一躍；還有的人一不小心就踩在雪水里。每個(gè)人都像在表演雜技，又像是身懷絕技的武林高手。

當(dāng)然最高興的要數(shù)小孩子們了，這下可以打雪仗、滾雪球、堆雪人了，每個(gè)人都玩得不亦樂乎，笑聲飄蕩在空氣里。

俗話說：“瑞雪兆豐年”，期待這一場(chǎng)雪能給我們帶來一年的幸福！

春天里的雪作文 篇7

“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過五年的期盼，意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。

一個(gè)初春的早晨，天空刮著一陣陣?yán)滹L(fēng)，聽見同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的響起，雪霰子自覺地銷聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢(shì)”。雪對(duì)于南方，向來是一種奢望。

“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒想就叫了出來。

全班頓時(shí)炸開了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機(jī)玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。

老師見場(chǎng)面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來還是那么嚴(yán)肅，但嘴角卻有些許上揚(yáng)，語氣也比平時(shí)柔和許多。

等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽都已經(jīng)出來了，我們的雪去哪兒了？

初春的這場(chǎng)雪，來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時(shí)，它已漸漸變小，無影無蹤。還記得一年級(jí)的時(shí)候，也下了場(chǎng)雪，就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時(shí)光，就如今年的這場(chǎng)雪，一眨眼便要告別了。

南方的雪本來就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因?yàn)槎虝憾@得珍貴。

春天里的雪作文 篇8

在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是夢(mèng)幻的奇跡……

去年冬天，我所盼望的雪一直沒有下，心里是滿滿遺憾，這個(gè)年又是在平淡乏味中度過了……

然而，就在本應(yīng)是春暖花開的春天，奇跡發(fā)生了！在教室里做完室內(nèi)操時(shí)，天空中竟然飄起了小小的，美麗的雪花！全校都?xì)g呼起來！有把手伸出去接雪花的，有下樓看的，有因?yàn)榕吕渌耘吭诖皯羯系摹蠹叶紝?duì)這一場(chǎng)突如其來的雪表示驚訝，老師也拿起手機(jī)在拍，在拍這場(chǎng)春天的雪。

雖然這場(chǎng)雪很小，但是也足夠我們興奮一陣子的了，因?yàn)槲覀兪悄戏降某鞘?，幾年才能遇上一次下雪，我們充滿期待地說：“唉～要是氣溫再降個(gè)5度就好了，我們這兒就能積雪了！”但是也有同學(xué)說：“能下就已經(jīng)很好了，為什么一定要積起來呢？”大家七嘴八舌地說著。

老師為了我們的安全，不讓我們開窗，我們就只好趴在窗戶上看，老師看我們這么興奮又說：“算了，你們竟然那么喜歡雪，就下樓玩15分鐘兒吧?！蔽覀兿癯龌\的鳥兒一樣，拿著雨傘，穿著雨鞋，就跑下樓了。

到了樓下，剛好是雪下得最大的時(shí)候，大家發(fā)出了“哇～”的聲音，好像看到了更多更大的雪，我們把雨傘往上翻，就跑著跳著去接雪了。雪飄飄下來，落在手中，“啪”一聲，隨之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美麗的雪花只剩下了幾滴水珠……

今年的雪下得可真早??！春天就下了，但是又下得那么小，落在地上仿佛曇花一現(xiàn)，一下子就融化了，雪花??！你為什么要轉(zhuǎn)眼即逝呢？

春天里的雪作文 篇9

三更半夜，就被窗外陣陣噪音驚醒，心下之意，誰家放的沖天雷，怎么半天才抨的一聲。后來才發(fā)現(xiàn)那巨聲來自房屋上沿，我又在心底問自己，是下雪了嗎？聽那的撞擊雨棚的聲音，略知雪下的還挺大的，而且也很厚。記得只有化雪之時(shí)，才有像雪糕一樣沱沱雪塊，在曖陽下，在氣溫回升時(shí)，實(shí)在不情愿地，還帶著不小的情緒，從那高高屋脊，屋檐上撞擊著雨棚、陽臺(tái)上，最后重重摔在大地上，發(fā)出抨，抨幾聲，那聲音是一聲更比一聲沉重。這也許就是雪花來到這個(gè)世界的最終的使命回歸大地吧！

晨起開門雪滿天，真乃應(yīng)驗(yàn)了：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花開！一夜之間，竟然成了一個(gè)銀裝素裹的冰世界。

我不知道，這雪是屬于xx冬季里的最后一場(chǎng)雪呢，還是xx春天里的第一場(chǎng)雪，因?yàn)檫@雪花散落是在一個(gè)傾心潤(rùn)育著春花浪漫的春的世界里，望著滿天飛舞的雪花，我在心里油然而生：飄飛的白雪?。∧阌骋r的寒梅，讓那花瓣紅的一定嫣紅，白的一定更無暇，黃的也是更像金，梅花，你為這白的世界增添了繽紛的色彩；我那喜愛的山里蘭?。∧腔ɡ僭谶@白雪覆蓋下，一定在奮力地沖出泥土和巖石，以不延誤每年早春將那幽幽的馨香散向深山遍野；那被白雪所折彎腰的青竹哦！絲毫不會(huì)影響它們子孫前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻準(zhǔn)備聽候春雷的招換，向世人展示它們的偉岸；還有那山巖峭壁上的不老松，更顯得生機(jī)而又勃勃；而我此時(shí)仿佛又看到了無數(shù)生命精靈在雪下輕盈地舞動(dòng)著身姿！

徒步來到辦公室，見無同事來，我索性靜靜來到窗前，拉開窗簾，打開玻璃門，一股北來風(fēng)夾帶著大片的雪花迎面撲來，似乎一點(diǎn)冷意也沒有，幾片從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi)的雪花，很快落入地板上，轉(zhuǎn)眼功夫便消融成水滴。此時(shí)我在心里又大大問？這雪應(yīng)該也是瑞雪吧！因?yàn)檫@春天里雪，來去匆匆，它的使命就是增加這春天的水分，讓萬物得到充足滋養(yǎng)。

外面雪花依然在飄飛，春光萬丈，而我也打開了電腦，聽取友人為我送來的歌曲《認(rèn)真的雪》，讓心油然走進(jìn)春天里！作者：肖眉

春天里的雪作文 篇10

雪，似銀花盛開在大地，似白地毯為大地送來了快樂！有一句詩句是這樣寫的：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。最純潔的是誰？是雪；最潔白無暇的是誰？

是雪；最令孩子們興奮的是誰？答案還是雪！

早上，我還未從睡夢(mèng)中醒來，就被媽媽急促的推醒了：快起來，下雪了。我聽了覺得有些不可思議。等我拉開窗簾，頓時(shí)被眼前刺眼的白色光亮驚呆了：整個(gè)世界是白茫茫地一片，屋頂、車頂、大地都堆積著雪花。

天空中還飄著潔白的雪花。一陣微微夾雜著涼意的風(fēng)拂面而來，似乎有一朵朵、一片片的雪花落下來，有的像孩童一般老遠(yuǎn)地打著旋兒，擠擠挨挨地、推推搡搡地涌過來，有的邁著輕快的華爾茲舞步，有的宛若天仙從空中悠然落下，有的我沉浸在這美妙無比的境界中，如癡如醉。

雪就像不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著微風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界??！

到了中午，雪依然還下著。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，好象許久沒有回家的游子看到銀絲滿頭的老母親一樣，把積蓄的感情噴發(fā)了出來，它們忘情地?fù)肀е?，傾吐著，似乎要把全部的心聲吐露出來。滿世界都是令人動(dòng)情的語言，就好像是在演奏一場(chǎng)激越高亢的交響曲。

下午，上學(xué)的路上，雪依然在下著，時(shí)急時(shí)緩，若有若無。我仰起頭，讓雪飄落在臉上，微微地有一點(diǎn)涼意，舒服極了。我伸出舌頭舔了舔，甜絲絲的。這莫非就是春天給我們帶來的禮物？！這春天里的第一場(chǎng)雪！

雪，你美麗，你潔白，你是大自然送給我們最好的禮物！雪，我愛你！愛你的無暇，愛你的潔白，愛你的紛揚(yáng)，更愛你為大自然增添的美景！下雪了，咱們一起樂一回！看，雪越下越大啦，仿佛留戀著大自然的一切我也有數(shù)不盡的話要對(duì)你說，我期待著天使下一次的來臨

春天里的雪作文 篇11

我從來沒有想過，南方的春天還會(huì)下雪。

那是2月24日上午第節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，所有人在老師四濺的口水中昏昏欲睡，企盼著下課鈴聲的響起。

哇哦！前桌的小c盯著窗外，輕輕地叫了一聲下雪了！

我聞言向窗外望去。哦！真的下雪了！寒假中西安的那場(chǎng)雪仿佛還能觸摸的到，而溫州，又下雪了！

許多同學(xué)的目光都被窗外的雪帶走了。那雪其實(shí)不算大，只能算是一場(chǎng)小雪，可在這片溫暖之州上，就是一點(diǎn)點(diǎn)雪粒子也足以令人欣喜了。偶爾有幾片大的飄落，很快就落到了地上不見了。還有一些微小的雪，在半空中就消融了。

老師也被初雪吸引了。但很快宣布，如果好好上課就提早5分鐘下課，讓我們下去看雪。所有人一下子振奮了，所有人都想去看雪。

臨近下課時(shí)，老師如約放我們下樓看雪。老天爺好像在吊我們胃口，剛出來雪就停了。撐雨傘到操場(chǎng)上去，并無一點(diǎn)雪的蹤跡。帶著失望上了樓，卻在樓梯間窗戶外的平臺(tái)上，那遠(yuǎn)外不被熱氣吹到的地方有一層薄薄的雪，一小粒一小粒的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白。

這至少給了我一些期待，在這里雪可以積，也許在操場(chǎng)上也可以積的起來的吧。至少，可以打個(gè)雪仗的吧，我想，全班的同學(xué)都是這樣想的。

第三節(jié)課開始的時(shí)候，又開始下雪了。全班人都期待著這場(chǎng)來之不易的雪也能像一年級(jí)的那場(chǎng)雪一樣積起來。

這節(jié)課好像特別漫長(zhǎng)。終于，期待已久的下課鈴響起，所有人一溜煙跑到操場(chǎng)上，可結(jié)果卻令我們失望了。因?yàn)椴賵?chǎng)上連半點(diǎn)雪的影子都沒有，更別提積雪了。實(shí)話說，我有點(diǎn)失望。

這場(chǎng)雪給我們班帶來了些許多變化，畢業(yè)班的緊張氣氛稍稍消了一些，大家都因?yàn)檫@難得的雪而高興。老師雖還是不拘言笑，但看得出來，她眉間也有了一點(diǎn)舒展。

那天唯一不高興的事就是在泰順出差的媽媽，因?yàn)橄卵┍欢略诼飞?，晚?點(diǎn)才回來。

春天的這一場(chǎng)雪，是我始料未及的。這場(chǎng)雪，給我期待，帶來一時(shí)的快樂與輕松。

春天里的雪作文 篇12

春天是萬物復(fù)蘇，氣溫回暖的季節(jié)?？墒墙衲甑拇禾?，一場(chǎng)雪，奇跡般地在我們溫州落了下來，這在我們南方孩子的眼中是多么來之不易啊！雪！難道是背著冬天，偷偷來找春天約會(huì)嗎？

早上，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聆聽老師上課。突然，從操場(chǎng)上傳來一陣陣歡呼聲，尖叫聲，同事們都沒心思聽老師講哪些枯燥的題目了。雪！下雪了！有個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊出聲來，霎時(shí)同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向窗外，嘿！真的是雪！同學(xué)們和老師都驚呆了。霧蒙蒙的天空，一片片雪花不急不慢地飄落下來。同學(xué)們都忘了還是上課時(shí)間，屁股都坐不住了，時(shí)不時(shí)地翹首望著窗外。鈴鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室，我也經(jīng)不住誘惑，拿起一把雨傘，管它是誰的，撒腿就沖下樓去。

潔白的雪花在空中飛舞，寬闊的操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋，有的同學(xué)打著傘在雪中奔跑，有的同學(xué)張開雙臂迎接雪花的飄落，有的伸手去接雪花，想看看雪花的真面目，可誰知?jiǎng)偟绞值难┗?，一眨眼就化成了一滴水?/p>

大課間還沒結(jié)束，雪花就匆匆撤離了天空舞臺(tái)，雨點(diǎn)立刻瀟灑登場(chǎng)，操場(chǎng)上沸騰的人群也慢慢地散去。這場(chǎng)雪的約會(huì)一晃眼便過去了，心中還帶著一絲不舍。幾位小同學(xué)還站在操場(chǎng)上望著天空，是在企盼和雪的下一次邂逅吧？這場(chǎng)雪來得匆匆，去也匆匆，她給我們帶來了歡樂，帶來了樂趣。

春天里的那場(chǎng)雪，我們期盼與你再次相見。

春天的故事作文合集6篇

我們可以從以下幾個(gè)方面來判斷作文是否優(yōu)秀：語言表達(dá)是否準(zhǔn)確流暢、思想是否獨(dú)到深入、情感是否真摯動(dòng)人、價(jià)值觀是否積極向上。作文是一種對(duì)生活和世界的思考和總結(jié)，需要我們仔細(xì)觀察生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)其中的寶藏。今天欄目小編向大家推薦一篇關(guān)于“春天的故事作文”的優(yōu)秀文章，請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊，確保能及時(shí)處理。

春天的故事作文(篇1)

放飛自己的心情、播灑理想的種子

熬過了嚴(yán)寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺。今天是星期日，我準(zhǔn)備出去欣賞一下春天里的美景。

我閑庭興步的來到稽山公園，拋卻平時(shí)的煩惱，讓自己的心情釋放出來，融入到大自然的懷抱。翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹枝籠罩著一層黯淡的綠色，當(dāng)我們走近細(xì)看，咦?這綠綠的是什么?原來枯黃的樹枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機(jī)勃勃的景象。

走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時(shí)時(shí)提防自己的腳步，如果一個(gè)踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會(huì)壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天，當(dāng)春天來到的時(shí)候，他們就像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。

耳邊傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。噢!原來是燕子回來了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹木間穿梭，啄食著一條條蟲子，為樹木的成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過后，燕子從各處銜來泥土和枯死的樹枝，為自己筑起一個(gè)溫暖的家?？粗嘧臃泵Φ纳碛?，我悄悄離開這兒，不忍再打擾它們的工作。

春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無憂無慮;同時(shí)播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅ?，只要我們?jiān)持著，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會(huì)更加絢麗多彩。

春天的故事作文(篇2)

春天里的故事

春天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛它的萬物復(fù)蘇,愛它的生機(jī)勃勃,更愛它的百花齊放。你們看,春姑娘來了:它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍;給河弟弟脫下堅(jiān)不可摧的外衣;讓花妹妹抬起它那害羞的頭······

今天下午,我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看,哇!天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù):有機(jī)智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔,為天空增色不少。

我也忙拿出我的“蝴蝶公主”,讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸,只聽媽媽一聲令下“放”!我就飛快地奔跑起來。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天,可剛到半空中,只聽“啪”的一聲,它就掉下來了?！鞍?失敗了!”我輕輕嘆了口氣,沮喪地說。

這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說:“嬌嬌,不要灰心。俗話說得好——失敗乃成功之母。只要不放棄,你就一定會(huì)成功的!”

聽完媽媽的話,我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后,我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛,在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲?！把?成功了!成功了!”我高興地一蹦三尺高。

通過這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力,就一定會(huì)成功!

春天的故事作文(篇3)

俗話說的好：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天是萬物之母。春天來了!小草從土里探出了頭，吸收春姑娘的澆水與陽光才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，柳樹也吐出了嫩綠細(xì)芽，為了夏天做好了準(zhǔn)備，柳樹嫩芽象征著春天來到了，我們要像柳樹一樣做好今年的打算，花兒也不甘視弱地長(zhǎng)出了葉子，葉子是花兒的生命之源，吸收精華，給花朵更好的生長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)也是一樣，我們知識(shí)的地基和葉子一樣，只要有了好的地基才可以建成摩天大樓。

春天來了!農(nóng)民伯伯也不趕怠慢，春天是播撒希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要播種瓜果疏菜，這樣到了秋天，農(nóng)民伯伯才有碩果累累的收獲，比如：農(nóng)民伯伯在田里揮舞著大大的鋤頭，一顆顆飯粒樣子的汗水滴在了種子的頭上，種子睜開眼睛，看到了農(nóng)民伯伯的辛苦，種子心想：我一定不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)我的養(yǎng)育之情。孩子們又開起了一年的希望大門，用心在知識(shí)世界里遨游，播種了知識(shí)之種，用我們的知識(shí)來灌她吧!

這就是春天的故事。

春天的故事作文(篇4)

天青色等煙雨，而我在等你。草長(zhǎng)鶯飛二月天，不錯(cuò)的。初春的江南，總是最美的。

我和你相遇的那天，正是下著朦朦朧朧的細(xì)雨的春天。天上像籠著一層薄煙。那天，你轉(zhuǎn)校過來，我和你便算是相遇了，雖然我們都出生在春天，但我們卻不是一見如故。一開始，我很討厭你的嘩眾取寵，與你相處的日子，我常是一副不冷不熱的樣子。但后來，你走了，我才明白了，你原來是一個(gè)心思細(xì)密的女孩子，是一個(gè)重情義的女孩子，是一個(gè)那么讓人不舍分開的女孩子，我的生活中遍是你的影子。

春天的那一天，是我的生日，你從口袋里掏出了一個(gè)小熊，上面還紋了我們的名字，我知道，我一切都知道，也許這個(gè)禮物很平凡，但我知道，這是一個(gè)父親患了腦癱，母親一人在外奮斗的小女孩給我的禮物。直到現(xiàn)在，我都一直把這只小熊收藏在我們的回憶盒里。我知道，我都知道，這都是春天留下的你的印跡。

另一個(gè)春天，那是個(gè)寒冷的春天，我唯一一次記起你的生日的那個(gè)春天。你走了，你杳無音訊地走了，只剩下了我。我站在我們約定好的地方，手里捧著那只代表友情與美好的晴天娃娃，我站在那里，春風(fēng)吹過，晴天娃娃的鈴鐺被吹響了，發(fā)出一陣陣悅耳清脆的鈴聲“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”大概這就是歡送我們友誼落幕的交響曲吧！月色被打撈起，映開了結(jié)局，轉(zhuǎn)世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意……

春天的腳步近了，而我們卻離得遠(yuǎn)了。那年春風(fēng)，吹走了你的印跡，卻吹不走你在我心中的記憶。

我給你寫過一封沒有發(fā)出的信，祈禱你與我能心有靈犀感應(yīng)到：

致我最親愛的朋友：

謝謝你做我的朋友！在這幾個(gè)春天里，有幸有你的陪伴。我們一起走過了許多個(gè)春天，我相信，我們一定有緣再相見！我們會(huì)在下一個(gè)春天，或許？下下一個(gè)春天？反正，是一個(gè)春天，希望我們會(huì)再次相見！

你聽到了嗎……

春天的故事作文(篇5)

從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動(dòng)的一件事，那就是一位素不相識(shí)的小妹妹對(duì)于我的幫助，話得從春天說起。

春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。

我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟淇於幸饬x的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個(gè)個(gè)糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動(dòng)到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動(dòng)，人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動(dòng)，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級(jí)爭(zhēng)光。

我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場(chǎng)上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時(shí)從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈?，?qǐng)停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對(duì)我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現(xiàn)在把這根木棒還給你，希望你能為班級(jí)爭(zhēng)光?！边@位小妹妹說完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對(duì)著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會(huì)讓你失望的，我一定能為班級(jí)爭(zhēng)光的?！蔽液蛶孜缓门笥训讲賵?chǎng)上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時(shí)候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對(duì)我的鼓勵(lì)，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級(jí)爭(zhēng)到光，這似乎是一件小小的事情，但對(duì)我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？

春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒在成長(zhǎng)起來，使得春光無限，生機(jī)勃勃。

春天的故事作文(篇6)

春天，我們?nèi)胰ド缴腺p櫻，小汽車在彎延的山路上，一路向上勇闖，搖搖晃晃的上，頗有一份情趣；一路上，我好奇的東張西望，對(duì)于沿路林相的變化大感驚奇，終于上到山上，大家興高采烈的走向森林步道，我大口大口的呼吸芬多精，突然有兩道黑影自草叢間飛了出來，我定睛一看，原來是兩只獨(dú)角仙，我連忙跑近草叢，想一探它們的究竟。

兩只獨(dú)角仙在草叢中大打出手，它們猶如英勇的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇作戰(zhàn)，突然，有一只獨(dú)角仙把對(duì)手舉了起來，另一只獨(dú)角仙也不甘示弱，把對(duì)方的氣勢(shì)壓了下去，經(jīng)過了一場(chǎng)精采、有趣、激烈的大戰(zhàn)，一只獨(dú)角仙把對(duì)手?jǐn)Q下草叢，獲得最后的勝利，并接收對(duì)方的食物，我對(duì)眼前的事感到不可思議，原來弱肉強(qiáng)食的戲碼， 也在昆蟲、草叢中上演。

有一只蝴蝶從草叢中飛舞覓食，我立刻沖上前去，想擒拿這只蝴蝶，只見蝴蝶飛著飛著，突然間卻動(dòng)彈不得，我上前一看，哇! 它被困在蜘蛛網(wǎng)上，一只人面蜘蛛正伸長(zhǎng)了足爬上絲網(wǎng)，先在蝴蝶身上注入猶如痳醉藥的毒液，接著用絲線把蝴蝶捆綁起來，再慢慢的一口、一口吸著蝴蝶的體液。如此恐怖的畫面，以前我只在電視上看過，今天這等畫面，活生活的在我眼前上演，讓我嚇出一身冷汗。

我蹲在那兒，蹲到腳都酸痳難過死了，內(nèi)心卻滿心歡喜，我開心的挪動(dòng)那對(duì)不聽話的腳，依依不舍的離開，我覺得草叢里有著新奇有趣又可怕的世界，雖然場(chǎng)面駭人聽聞，但物競(jìng)天擇，這也是生存的法則；一個(gè)草叢也是一個(gè)小世界，這一次的草叢之旅，是我在阿里山旅游中的美好記憶之一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這血淋淋的生存競(jìng)爭(zhēng)奇遇，在這平靜美好飄著櫻花雨的山上，不知有多少動(dòng)、植物在看不見的草叢里佇腳停留，寫下一頁頁的精采。

春天的故事作文系列11篇

編輯辛辛苦苦篩選了這篇十分值得參考的“春天的故事作文”。作文作為一種交流的方式，通過文字向讀者傳遞作者的內(nèi)心感受，它能夠?qū)⑶楦袃A訴并解脫靈魂的束縛。語言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。雖然僅供參考，請(qǐng)自行判斷是否適合自己的情況！

春天的故事作文 篇1

我已經(jīng)上初一了，經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，又高興的，也有失落的時(shí)候。由于經(jīng)歷的事情比較多，有些事情我也已經(jīng)淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

春天是一年最好的季節(jié)了，不就有這樣一句話嗎：一年之計(jì)在于春。春天，柳樹發(fā)芽，花兒開花，小草也漸漸的伸直了腰，還有小河的水也漸漸的融化了。到處都是綠色。

春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓位；過馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花草樹木人們也懂得愛惜了。我在這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我更加感到欣慰，這讓我覺得春天不只是生氣勃勃，而且更賦有人情味。

在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見了一個(gè)盲人，他似乎也想過馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來我又想把他送回家，天下這么大的大雨，他又沒帶傘。于是，我和他共用一把傘送回家。就要做到他家的時(shí)候我看見前面的一個(gè)井蓋是開著的。于是，我就扶繞過了那個(gè)井，在過去的時(shí)候，再走過去的時(shí)候，他問我為是么這么繞，我告訴他，就在我剛說完，他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走過去。

到了井那兒的時(shí)候，他用手觸摸到井蓋，我也走過去，本來要幫他的，可是他卻說不讓我動(dòng)，怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎能不幫他呢？只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)井蓋。這時(shí)，雨下得更大了。

等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給了我一個(gè)手帕，說是讓我把手擦干凈。在走道的路上，有的人不知道那個(gè)壞井，不就倒霉了嗎。

我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。

這就是春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好，到處充滿著人情味！

春天的故事作文 篇2

寒冷的冬天在暖暖的春風(fēng)中逐漸逝去。在一片細(xì)如牛毛的魚霧中，在抽出的葉芽中，春天悄然而至。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，萬物都得到了新生。

春天姍姍地走到迎春花的身邊，溫柔地說：“你如果想向人們展現(xiàn)你的美麗，那就來到我的身邊吧！這里有燦爛的陽光，暖暖的春風(fēng)，甘甜的雨露。還有可愛的春筍和你嬉戲。在這兒，你就可以盡情地綻放，盡展你的.英姿！”迎春花聽了，露出了金黃的，略帶羞澀的笑臉，向人們微笑致意。

春天走到田野邊，對(duì)麥苗說：“我已經(jīng)來了，你們快點(diǎn)探出頭來，讓人們看一看你們可愛的小臉?！丙溍缏犃?，頑皮地伸出了小腦袋，探頭探腦地打量著這個(gè)明亮的世界。

春天對(duì)大樹說：“寒冷的冬天已經(jīng)過去了，一切都得到了新生，你也快醒來呀！”大樹聽了后，伸了個(gè)懶腰，讓嫩綠的葉芽從自己的身上鉆出來。

春天對(duì)小朋友說：“嚴(yán)冬已經(jīng)過去了，我已經(jīng)來到了，你們干嗎還穿那么多呀？”小朋友聽了，脫去了厚厚的大棉襖，穿著靚麗的春裝在嫩綠的大草地上嬉戲起來。

春天走到哪里，就給哪兒的生命一句喚醒的話。

她走到小溪邊，送給小溪一句話，小溪又丁丁冬冬地唱起了動(dòng)聽的歌；她走到大江邊，送給大江一句話，大江又掀起了洶涌的大浪；她走到白云邊，送給白云一句話，白云又淅淅瀝瀝的下起了春雨。

春天的話無處不在，她是每個(gè)生命的創(chuàng)造者，她對(duì)每個(gè)生命都充滿了愛。

春天的故事作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)人杰地靈、山清水秀的好地方，一年四季都很美，尤其是春天。

冬去春來，大地媽媽脫下了厚厚的白棉襖，換上了綠色的新裝。上帝仿佛大筆一揮就把家鄉(xiāng)涂成了綠色。放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山綠了，水綠了，花草也都綠了，好一個(gè)綠色世界!

春先生睡了個(gè)懶覺，睜開了惺松的睡眼，它看了看大地，開始了自己的工作。他用一種神奇的魔法把萬物都喚醒了，連人們也受感染，開始了春種。于是，春先生心滿意足地笑了，頭頭是道的給我們講起了春天的故事。

你瞧，那一座座青山似一尊尊雕像，守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。人們常說：青山原不老為雪白頭?？晌乙f;雪山原不青因春綠身。

你聽，山上，鳥雀?jìng)冊(cè)趪\嘰喳喳地商議什么森林大事?連幽靜的山谷都變得那樣熱鬧。頑皮的小溪弟弟拼命地向大海奔去，還撞翻那些螃蟹和魚。我問：“你這么急是要干什么去?”它說：“我要去參加大海的慶春聚會(huì)，快沒時(shí)間了。”他再也停不下來，飛快地要去那聚會(huì)上玩?zhèn)€夠。

我來到樹林，咦?什麼聲音?只見竹筍娃娃從地里冒了出來，好奇的看著外面的世界，發(fā)現(xiàn)自己很小。于是，它吸收水分、陽光，渴望自己快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣看得更遠(yuǎn)。

我又來到了田坎，小草們一個(gè)個(gè)探出頭來，向大自然打了個(gè)招呼，便欣賞起大自然的景色來。油菜花地里，金燦燦的陽光灑在油菜花上，油菜花仿佛涂上了一層厚厚的金粉，在陽光下，光耀奪目。使我感覺置身于一片金黃色的花海。花間，蝴蝶姑娘翩翩起舞，蜜峰們忙碌著采蜜。

來到池塘邊看，鴨子們排著整齊的隊(duì)伍撲通撲通跳入池塘，“嘎嘎”地在池塘里歡快地戲水、嬉戲。

奇怪，鮮花們?cè)趺催€不開放?春先生急了，連忙找到鮮花姑娘們，問它們?cè)趺催€不露臉，鮮花姑娘說自己的花瓣十分嬌嫩，天氣又這麼冷，它們都還不想出來。春先生說：“現(xiàn)在一點(diǎn)也不冷，倒是你們，整天把自己關(guān)在花房，陽光照射不到，這樣下去，你們會(huì)生病的?！?/p>

鮮花姑娘聽了春先生的勸解，決定試一試，天氣是否真的變暖和了。鮮花姑娘小心翼翼的打開了花瓣，生怕有一點(diǎn)冷風(fēng)乘虛而入。直到完全打開，陽光把一縷溫暖送給了鮮花姑娘，鮮花姑娘不再害怕，反而愛上了這個(gè)多姿多彩的春天，其他花兒也忍不住要爭(zhēng)相開放。

來到校園，我大吃一驚，一棟棟新房建成了，這使我們學(xué)校更加光彩鮮亮。我走出校門，原來不止學(xué)校變美了，整個(gè)家鄉(xiāng)都變美了。馬路變得那樣平坦和筆直，新房一棟連著一棟，過去的老房子已不見了影兒，路上的車子似流水，人民的生活富裕起來了。我忽然感覺，那陽光不再是陽光，它是黨對(duì)我們的關(guān)照。那太陽便是xx爺爺慈祥的笑容。感謝黨，把我的家鄉(xiāng)變得那樣美麗，那樣富饒。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活會(huì)越過越好。

孩子們?cè)趺催€在家，不去上學(xué)呢?原來經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，不僅植物和動(dòng)物變懶了，人們也變得懶懶散散，連活潑好動(dòng)的孩子們都懶得不想上學(xué)。春先生生氣極了，對(duì)孩子們說：“讀書是你們自己的事，只有讀書才會(huì)有出路。讀萬卷書，行萬里路?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，你沒有文化，可能連門檻都很難邁出去。把書讀好了，以后回來建設(shè)家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)變得更美，讓人們都過上小康生活，不是很好嗎?”孩子們聽了恍然大悟，丟下玩具，背上書包，向?qū)W校奔去。

春先生累了，它沒有再講故事，因?yàn)槿藗兌济靼姿墓适?，我們?huì)替他完成這個(gè)還沒有講完的春天故事

春天的故事作文 篇4

春暖花開，大地復(fù)蘇，鳥兒唱起春天的贊歌，花兒對(duì)著太陽露出柔和的微笑。一大早，我走在鵝卵石路上，貪婪地呼吸著新鮮空氣。望著春天的第一縷陽光，我仿佛在傾聽到微弱的哭聲。我尋找聲音的來源。離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)少女站在柳樹下，眼里滿是悲傷，讓我很感動(dòng)。后來我才知道，在這個(gè)小女孩身上發(fā)生了一個(gè)感人的故事。那是一年的春天。這個(gè)女孩剛滿11歲。她和她的'家人幸福地生活在一起，并收養(yǎng)了一只小狗。女孩很喜歡它，每天都陪著它，小狗好像是人。每天在女孩上學(xué)的時(shí)候送她走。放學(xué)后去接她。只要女孩有空，他就一定要陪在她身邊。然而，突然有一天。打破了這個(gè)家庭溫馨幸福的局面。小狗不見了，女孩很著急，拼命尋找給她帶來快樂的小狗。一天，兩天……一個(gè)星期，兩個(gè)星期……失蹤的小狗仍然沒有找到。女孩狂奔向院子后面的柳樹。到了那里，少女的眼中似乎帶著喜悅，卻又帶著幾分憂傷。

大柳樹的一角，那只失蹤的小狗躺在那里，舔著它的傷口，女孩快步走了過去，脫下外套，裹在小狗身上，抱起小狗就跑?；丶?。女孩小心翼翼地對(duì)待小狗，包扎傷口，在女孩的照顧下，小狗變成了可以和女孩玩耍的調(diào)皮小狗。女孩的臉上露出了由衷的笑容，一家人終于松了口氣。七年了，女孩才18歲，泥濘的路修成路，奔馳車隨處可見。小狗已經(jīng)長(zhǎng)成大狗了，但她還是愛它，它從來沒有一直很遠(yuǎn)，每天都經(jīng)過她，守護(hù)著她。女孩過著幸福的生活。某年春天，女孩和家人帶著狗去散步。他們有說有笑，卻不知道危險(xiǎn)又來了，正好是那個(gè)想要的女孩馬路的另一邊，一輛車如風(fēng)而至，女孩反應(yīng)過來，想要往回走，然而，車子已經(jīng)到了離她不到三米的距離。女孩絕望的閉上了眼睛，忽然聽到“砰”的一聲，她睜開眼睛，露出驚訝的表情。狗用它的身體救了這個(gè)女孩。為了救她，它付出了它微小而寶貴的生命。這需要很大的勇氣。

雖然只是弱小的動(dòng)物，卻做出了連人類都未必能做到的動(dòng)作。女孩淚流滿面，在家人想要安慰女孩的那一刻。女人撿起它，跑到她找到的那棵大柳樹旁，把它埋在那里。于是每到春天，女孩都會(huì)來到大柳樹下，默默地看著遠(yuǎn)方，希望它能回來，繼續(xù)陪著自己。她知道這是不可能的，但她從未放棄，一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想。于是，我的心里充滿了感慨，哪怕是一只狗也能有這樣的勇氣，哪怕是一個(gè)女孩，也能堅(jiān)持一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s為之努力。我們有什么理由隨便放棄夢(mèng)想，隨便放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)？面對(duì)困難和挫折，我們有什么理由隨便退縮，不敢嘗試？我們沒有！不管是哪一年，只要是春天，當(dāng)你走到大柳樹旁，你會(huì)看到那里有一個(gè)小女孩，望著遠(yuǎn)方，等待著陪伴她許久的狗，想要它回到她身邊。讓我們默默祝福她！

春天的故事作文 篇5

細(xì)雨綿綿的春天，城市的高樓間，斜斜的雨絲交織成一張灰蒙蒙的網(wǎng)，在這個(gè)陰霾的下午，我突然憶起了那張明媚的笑靨。她的笑容是春天里最明艷的那抹色彩，如同一陣春風(fēng)悄然叩開了我的心扉。

鄉(xiāng)村的春天才是真正的春天，沒有川流不息的車輛，沒有高樓大廈的遮擋，沒有鋼筋混凝土的冰冷絕情，也沒有防盜窗如同籠子般將人們困在一間間小小的方格子里。鄉(xiāng)村的春天即使下著小雨，它也有一種朦朧的美，而她比晴朗的春天還美。

她其實(shí)其貌不揚(yáng)，皮膚不似城里的女孩那樣嫩白細(xì)膩，家庭的貧困讓她過早地?fù)?dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重任。

那時(shí)的我很會(huì)耍脾氣，仗著自己比她小兩歲就讓她什么事都遷就我。有一次，還是春寒料峭的時(shí)候，她帶著我去山里玩，我執(zhí)拗地想要采摘小溪對(duì)岸的竹筍。她放心不下我自己去，于是讓我在岸邊等著。我看她一步步小心翼翼地渡過溪流，回來的時(shí)候，踩著光滑石頭的腳滑了一跤，溪水不深但她的衣服卻濕了一半，我緊張地跑過去，她卻擺擺手咬咬牙站起來，三步并作兩步地跳上了岸，只是向我笑笑，滿臉隨意：“不礙事，不礙事，我們先回家吧?！卑盐宜突丶視r(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手里還捏著就是摔去也不曾放開的那兩根小小的竹筍。

第二天一大早，我就去找她，擔(dān)心她會(huì)生病。剛進(jìn)她家門，就看見她在燒柴做飯，臉色蒼白，不斷有細(xì)密的汗珠淌下來。看到我，她似乎十分開心，：“你怎么來了？快坐！在我家吃早飯吧？”“那個(gè)，昨天……你沒事吧？”我支吾了半天才說了一句話。她眨眨眼對(duì)我笑：“不礙事的。”那笑容在陰暗的房間里有點(diǎn)耀眼，讓我不禁愣了愣。

那么純凈的笑靨，那樣質(zhì)樸的一顆心，那般真誠(chéng)的情誼！不見了城里人的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是一片赤誠(chéng)！

我好幾年沒有再見到她了，只知她去縣城打工養(yǎng)家，不知現(xiàn)在過得可好？

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下，雨幕中似乎浮現(xiàn)出了她那明艷的笑臉。雖然窗外的世界仍舊寒冷，但我的心里春意正濃。

春天的故事作文 篇6

藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，清明時(shí)節(jié)我和爸爸一起去牧野公園放風(fēng)箏。來到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，空氣特別清新，小草綠油油的，我想：真是春意盎然的好時(shí)節(jié)呀！天空中有很多風(fēng)箏，它們悠閑自得的在空中翩翩起舞，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“金魚”風(fēng)箏放起來。

一陣輕風(fēng)吹來，我的金魚風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽爸爸說：“別拉太緊了?！蔽衣犃?，馬上松了手，果然風(fēng)箏又飛上去了。我只顧放線想讓風(fēng)箏飛得更高，誰知一不留意，又和別人的風(fēng)箏纏在了一起。我著急的大叫起來：“爸爸，爸爸，快點(diǎn)想辦法……”爸爸接過風(fēng)箏線，不慌不忙的一邊收線，一邊與放風(fēng)箏的叔叔交換位置，兩個(gè)風(fēng)箏隨即分開了，又搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天，我緊張的心情頓時(shí)也放松了下來?？礃幼臃棚L(fēng)箏也和做任何事情一樣，都要有耐心和細(xì)心，我還得多向爸爸學(xué)習(xí)技巧，把風(fēng)箏放的更高。

天上的風(fēng)箏真多呀，有美麗的人魚公主；有拖著長(zhǎng)尾巴的章魚；有可愛的草莓妹；有威風(fēng)的“蜈蚣”……那放飛的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。

春天的故事作文 篇7

春天來了，萬物蘇醒了。春天是那么的美麗，許多的草地上都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在這溫暖的季節(jié)里，蒲公英也開始自己的旅行了。蒲公英它被風(fēng)兒吹走了，蒲公英對(duì)風(fēng)兒說：“我重來沒有看見過外面的景色，你能帶我去看嗎?”風(fēng)兒說：“當(dāng)然可以了?！?/p>

蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來到了城市中。城市人山人海熱鬧非凡，到處都是高樓大廈。一輛輛車飛快的從馬路上面開過，人們?cè)谄囍懈呗曊勑Α?/p>

蒲公英票啊飄，飄啊飄，來到了大海上，大海一望無際，時(shí)不時(shí)的傳來海浪拍打的聲音，海鷗在大海上自由的飛翔。

蒲公英飄啊飄，飄啊飄，來到了田野上，田野土地肥沃，到處是小草。勤勞的農(nóng)民在這里播種，準(zhǔn)備秋天收獲碩果。

后來，蒲公英在田野上生活了。不知不覺中，她在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無味的生活帶來一絲生機(jī)。沒過多久，花完全盛開了。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。沒想到現(xiàn)在，她的孩子也要走了

春天的故事作文 篇8

可愛深紅愛淺紅

三月的腳步，還未走遠(yuǎn)，四月已經(jīng)叩響了輕快的門鈴。

清晨，陽光透過窗欞，沿著烏澤光滑的桌腿，一寸寸向上蔓延。遠(yuǎn)處不知名的鳥兒撲棱著翅膀在枝頭跳躍，一聲聲清越的啼囀拖著長(zhǎng)而歡快的尾音。天空白亮，上面隨意地抹著幾團(tuán)懶懶洋洋的云朵。

我循著清越的鳥兒啼囀，慢慢地走著。

忽然好像踏入了云端，四周一片火紅的花海，絢爛無比，直燒云天。又如同緋色的輕云一般，裊裊娜娜，遙呼著天邊的朋伴。我被滿世界的繽紛晃傷了眼，恍惚間覺著眼前有一位粉裙曳地的少女，明眸皓齒，舞姿翩躚，雪白的赤足輕踮著紛揚(yáng)熱烈的花瓣，飄散著青絲輕輕拂過枝頭盛放的花朵，眉眼盈盈，堪可入畫。我屏息凝神，大睜著眼，想要將這如夢(mèng)如幻的一幕看得更清楚，卻被煙雨般的落英擋住了視線。待得眼前一片清明時(shí)，那翩翩舞女已悄然離去，只余下一抹艷紅的亮色，在風(fēng)中獵獵作響。

轉(zhuǎn)過頭來，去看那淡粉色的櫻樹，不同于之前的熱烈沉沉，陽光給她鍍上了一層金粉，隨著風(fēng)流蘇般翻飛曳動(dòng)。她靜靜地佇立在我面前，無喜無悲，沉淀了歲月，顯得圣潔而美好。天邊的烏秋閉上了歌喉，翅膀緩緩地?fù)u著，想來，它也怕因?yàn)樽约旱拇致识蛩檫@一方恍如世外的凈土罷?？善胁蛔R(shí)趣的鴉雀急急忙忙地飛過，空氣中泛起陣陣漣漪，聒噪擴(kuò)散開來，讓滿園滿樹的櫻花更顯圣潔。

人間四月芳菲盡

櫻花就要凋零，一片片，一朵朵，隨著輕風(fēng)飄然落下，打在人身上，卻是真的“沾衣欲濕櫻花雨”了。滿地的落英靜靜地等待著空中的朋伴一層層將它覆蓋，美麗得叫人心碎。

一陣大風(fēng)吹來，一時(shí)落花更多，如同四月綿雨，五月春煙，連續(xù)不斷?！芭距币欢湫』◤闹︻^落到我的肩上，是那樣干脆，毫不拖泥帶水，無甚眷念纏綿地落下。我把她捧在手里，剛想要好好珍藏，卻又一不小心，讓她從指縫溜去。紅泥映襯著她嬌小的輪廓，竟是那樣和諧，讓人不忍打碎。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，一個(gè)生命的逝去，是為了另一個(gè)生命的開始，或許她那樣決然干脆地在最美麗的時(shí)候落下，從高高在上的云端驟變?yōu)槿稳僳`踏的泥土，也是為此吧。

沉疴一夢(mèng)醒難尋

落花有情，甘愿為櫻樹的成長(zhǎng)犧牲自己。這嬌弱的姿容之下是一顆怎樣堅(jiān)毅倔強(qiáng)的心？

花開若相惜，花落莫相離。但留此地，盟定明年花開時(shí)。

春天的故事作文 篇9

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！睋嵋怀卮核?，看兩只小鴨，春天來了，萬物復(fù)蘇。我看到了剛出芽的小草在伸懶腰；我看到穿著五彩斑斕裙子的.花兒們，噴上芬芳的香水，在春天的舞臺(tái)上比美；我感受到了那柔和的風(fēng)和那細(xì)蒙蒙的小雨，用優(yōu)美的舞姿在春天中翩翩起舞。

春天的景色是迷人的，看那滿山遍野的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像為大地鋪上了一條金色的地毯。走近它，迷人的氣味撲鼻而來。風(fēng)一吹，油菜花就像跳舞的小姑娘，迷醉眾人。

春天的太陽是暖洋洋的，喚醒了沉睡了一冬的動(dòng)物。小燕子帶著它剪刀似的尾巴從南方飛回來了。蚯蚓扭著它那果凍般的身體從土壤鉆出來了。小螞蟻從洞穴探出了頭在張望外面的世界……

春天是美麗的，春天在花朵里，春天在清澈的池塘里，春天在小孩子們的歡聲笑語里，讓我們一起來尋找更多春天的故事吧！

春天的故事作文 篇10

春天的故事

春天是大自然的新生之季，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，大地恢復(fù)了昔日的嬌嫩，萬物開始重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我想用這篇文章，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述一下春天的故事。

春天的故事從一個(gè)陽光明媚的早晨開始。太陽從地平線上升起，散發(fā)出溫暖的光芒。微風(fēng)吹拂著滿地的綠草，花兒也紛紛綻放著各種各樣的色彩，形成了一幅美不勝收的畫卷。與此同時(shí)，枝頭上的小鳥也開始?xì)g快地歌唱起來，它們似乎在向大自然表達(dá)它們對(duì)春天到來的喜悅之情。

在這個(gè)季節(jié)里，冬天的冰雪逐漸融化，山間的溪流也開始流淌。河水清澈見底，魚兒在水中追逐嬉戲。河岸邊的柳樹抽出新的嫩枝，把整個(gè)河岸面披上一層翠綠的顏色。微風(fēng)吹過，柳樹婆娑舞動(dòng)，它們仿佛在對(duì)大地說：“春天來了，大家快來歡慶吧！”

春天的故事還發(fā)生在田野里。土地被重新耕作，農(nóng)民們忙碌著種下了各種農(nóng)作物的種子。沃土中的春雨滋潤(rùn)著作物的生長(zhǎng)，陽光為它們提供了充足的光照。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，田野里的農(nóng)作物也迎來了新的生機(jī)。莊稼們紛紛冒出了嫩綠的身姿，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳生姿，展示出一派蓬勃向上的景象。

春天的故事還可以從人們身上看到。在這個(gè)季節(jié)里，人們紛紛走出家門，踏上大自然的懷抱。一些人選擇晨跑，呼吸著新鮮的空氣，鍛煉身體的同時(shí)也感受到了春天的美好。一些家庭選擇在公園野餐，享受著溫暖的陽光和綠草如茵的大自然，團(tuán)聚的同時(shí)也感受到親情的溫暖。無論是在田野里還是在城市中，人們都充滿活力地展現(xiàn)出春天的生機(jī)。

春天的故事怎能沒有花兒香呢？在這個(gè)季節(jié)里，各種花朵紛紛綻放，散發(fā)出濃郁的芬芳。粉紅色的櫻花在樹上盛開，給大地增添了一抹浪漫的色彩。黃色的油菜花在田野里開滿了一片金黃，給大地帶來了一份喜慶。還有那些五彩斑斕的郁金香、玫瑰等等，它們的色彩絢麗多樣，給春天增添了無盡的美麗。

春天的故事還有一群可愛的昆蟲們。蜜蜂們忙碌地飛舞著，為了采集花粉而不懈努力。蝴蝶們翩翩起舞，把花叢裝點(diǎn)得五彩斑斕。春天是昆蟲們繁衍生息的季節(jié)，它們?cè)诖猴L(fēng)中飛舞，為大地增添了一抹生機(jī)和活力。

春天的故事充滿了希望和喜悅，它是大自然的故事，也是人們的故事。春天讓人們感受到生命的力量和美好，它是一個(gè)新的開始，一個(gè)充滿機(jī)遇的季節(jié)。在春天里，我們可以感受到大自然的神奇，也可以感受到生活的美好。無論是大地的復(fù)蘇，還是人們的歡笑，都成為了春天的故事。

春天的故事作文 篇11

春姑娘興高采烈的跑來了，冬娃娃垂頭喪氣地溜走了。

春姑娘的孩子——春雨，沙沙沙地往下灑，小草痛痛快快的洗了一個(gè)澡，變得更綠了，柳樹姐姐在水霧碎雨中輕輕地梳理著自己的頭發(fā)，竹林子也綠油油的，風(fēng)婆婆也急匆匆的趕來了，她沒有帶來大冰塊，而是用她那雙溫暖的手撫摸著大地、萬物……

小雨來到竹林，看見大家還沒有睡醒，便大聲地叫了起來：“大家快醒醒，春天已經(jīng)來到了！”

小竹筍聽見了，在土壤里對(duì)著大地媽媽說：“媽媽，我想出去玩一玩?！贝蟮貗寢屨f：“外邊在下雨呢，有一點(diǎn)點(diǎn)冷，你怕嗎？”小竹筍有點(diǎn)害怕了，但他并沒有說話。

這時(shí)，他聽見身邊響起一種很溫柔的聲音，原來是春雨姑娘在說話：“小竹筍別怕，快出來吧，外面可好玩了！”小竹筍再也忍不住了，大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不怕！我要出去玩！”大地媽媽笑了：“好孩子，我同意你出去玩了！”

于是，小竹筍開始用力的向上鉆，突然，他被一個(gè)硬硬的東西擋住了，他用勁全身的力氣，也鉆不出去，小竹筍嗚嗚嗚的哭了起來，大地媽媽說：“沒事，只是一塊小石頭，你試試從它旁邊出來吧，”小竹筍想：“是呀，我為什么不試試呢？”他把身子一斜，再往上邊使勁一鉆，頭就出來了，慢慢的，他的全身都出來了，他又向旁邊一擠，哈，終于把那塊討厭的小石頭擠走了！

小雨高興的表揚(yáng)小竹筍：“你真棒！”

“嗨！你好哇”小竹筍被人拍了一下，他向后一看，原來是另一棵小竹筍——青青，青青說：“你看，春天真的來了”，他順著青青手指的方向看去，花兒姐姐開了、竹子哥哥也綠了、不時(shí)還飛來幾只蝴蝶，小雨見蝴蝶妹妹來了，立即停止了雨水，她怕淋濕蝴蝶的翅膀。

竹林里可真熱鬧呀！

過了一會(huì)兒，太陽公公笑瞇瞇的撥開層層陰霾，露出了他紅撲撲的臉蛋，剛出來的小竹筍們高高興興地向上長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……

?。〈禾煺婷?！我愛春天！

沙漠里的故事作文

根據(jù)您的需求，小編為您整理了以下有用的信息：“沙漠里的故事作文”。作文練習(xí)是加強(qiáng)語文思維的必不可少的部分，寫作能夠展現(xiàn)更強(qiáng)烈的想象力和創(chuàng)造力，讓我們能夠突破自我并開拓思維。要寫好一篇作文并非一蹴而就的事情，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀此文的內(nèi)容！

沙漠里的故事作文(篇1)

五里街中心小學(xué)二年一班潘昕以

在一片沙漠里，有一個(gè)兇惡的魔王。沙漠被魔王統(tǒng)治著，來到這里的人，都要聽他的命令。

很久很久以后，一位聰明、善良的勇士來了！他說：別害怕，別害怕，我會(huì)救你們出去的。人們異口同聲地說：不可能，不可能魔王很厲害的！勇士不相信，便來到了沙漠。他喊著：魔王、魔王，快出來。魔王當(dāng)作沒聽見似的。

勇士馬上回去了，一位老人說：要先設(shè)計(jì)計(jì)劃！勇士靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！叫上了三位勇士，合力攻打魔王。

第一位勇士說：魔王！魔王！魔王魔王被吵醒了，跑出了沙漠。好機(jī)會(huì)！全部勇士攻擊了沙漠，救出了人們！魔王也死了！

人們過上了安寧的生活！

沙漠里的故事作文(篇2)

“你何必妄自尊大自吹自擂呢，論容量我確實(shí)不如你，”望著沙漠手舞足蹈目空一切，海綿不卑不亢地說：“但你裝下無數(shù)的水量又保留住多少呢？當(dāng)長(zhǎng)途跋涉的.人們急需解渴時(shí)你能提供什么？挖得再深也取不到一滴水！你說這樣的寬闊胸懷有什么用？”

沙漠若有所思，靜靜聽著一言不發(fā)。

“而我卻自信并非淺薄，盡管我軀體渺小容量有限，但我汲收多少水量就保留多少而不會(huì)流失；我不夸夸其談更不驕傲自大，當(dāng)人們需要水份時(shí)，我保留多少就提供多少，這樣看來，盡管我只能裝下一碗水，但比起你吸收水量萬千卻不曾有半點(diǎn)保留而言，豈不是更有價(jià)值？”

沙漠羞愧地低下了頭，從此再也不敢在海綿面前夸夸其談了。

——讀書也是如此，寧可象海綿容量小但能完全保留，而不可象沙漠看似包容萬千，需要時(shí)卻無法提供點(diǎn)滴。

沙漠里的故事作文(篇3)

請(qǐng)你分析《兩人結(jié)伴橫跨沙漠》這則寓言故事，談?wù)勥\(yùn)用其中的相關(guān)材料，可以論證哪些論題。

兩人結(jié)伴橫跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑動(dòng)彈不得。同伴去找水，臨行，交給他一支槍，五發(fā)子彈：記住，三小時(shí)后，每隔一小時(shí)對(duì)空放一槍。槍聲會(huì)引導(dǎo)我找到正確方向，與你會(huì)合。

兩人分手后，那人狐疑地臥在沙漠中無奈地等待。他看表，按時(shí)鳴槍，可是，他很難相信同伴會(huì)遵守諾言。一槍，二槍，三槍隨著時(shí)間推移，他越來越恐懼：同伴是在找水過程中渴死？還是在找到了水之后棄自己而去？到了該發(fā)第五槍的時(shí)候，他舉起槍，對(duì)著自己的太陽穴扣動(dòng)了扳機(jī)

不久，提著滿壺清水的同伴，領(lǐng)著一個(gè)沙漠駱駝商隊(duì)循聲而至。但他們所看到的卻是

①堅(jiān)持與信念是成功的關(guān)鍵。相信成功不一定就能夠成功，但是，不相信成功的，幾乎可以肯定地說，一定無法成功。因?yàn)?，他不再?bào)希望，不再堅(jiān)持，不再努力。

②對(duì)待朋友要堅(jiān)守承諾。面對(duì)中暑動(dòng)彈不得的同伴，自己首先應(yīng)該做的是為朋友的生命著想，并堅(jiān)守承諾，為他找來了救命的水。

③相信自己也要相信別人。在沙漠中中暑者很難相信同伴會(huì)遵守諾言而放棄了堅(jiān)持，結(jié)束了自己的生命，這是不信任朋友的結(jié)果。有時(shí)我們寧可信其有不要信其無。

④絕望中也有希望。困于茫茫沙漠有絕望的因素，但并非沒有希望的可能。

⑤智慧是救命的法寶。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交給對(duì)方一支槍，五發(fā)子彈，并且交代記住，三小時(shí)后，每隔一小時(shí)對(duì)空放一槍。槍聲會(huì)引導(dǎo)我找到正確方向，與你會(huì)合。

沙漠的精靈07-13

未來的沙漠07-13

沙漠作文07-26

沙漠植物10-28

沙漠里的故事作文(篇4)

在沙漠地帶住著三只蜥蜴，一只活潑好動(dòng)的蜥蜴寶寶和它的爸爸媽媽。它覺的媽媽很啰嗦，因?yàn)閶寢尦３Ｕf：“不要到處亂爬，特別是沙漠最深處?！?/p>

一天，蜥蜴寶寶偷偷地爬出去溜達(dá)，就在它玩得得意忘形的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)迷路了，而且還迷失了方向。原來它爬進(jìn)了沙漠最深處，這里沒有水源，溫度還很高，它來來回回爬了快兩天了，已經(jīng)累的精疲力盡了。就在它身體已經(jīng)軟綿綿的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一片碧藍(lán)碧藍(lán)的湖，它激動(dòng)地跳進(jìn)去，在里面一邊游泳一邊喝。這個(gè)時(shí)候它感到臉有點(diǎn)刺痛，它睜開眼睛，咦！我怎么在家里了，原來是爸爸把我扛回了家。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，它知道外面到處都會(huì)有危險(xiǎn)，它更愛惜生命了，在它沒有長(zhǎng)大之前，它要做個(gè)乖寶寶。

沙漠里的故事作文(篇5)

在一片沙漠里，有一只駱駝，它已經(jīng)三天三夜沒喝水了，駱駝口很渴。

它在沙漠里走啊走，找啊找，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，找了好久好久，都找不到水喝。突然，它看見前面有一片綠色的東西，開心極了，以為找到水了。它跑過去一看，是仙人掌，它很失望，它自言自語地說：“唉，仙人掌有刺，不能吃?！笨上扇苏凭尤徽f話了，它說到：“駱駝哥哥，你在找水嗎？我知道前面一條小路旁，有一個(gè)小水塘，你快去那里喝水吧?！瘪橊?wù)f：“好的，非常感謝！”可仙人掌又說：“我也很口渴了，請(qǐng)你駝一袋水回來給我，好嗎？”駱駝?wù)f：“好的好的?！?/p>

駱駝一口氣跑到了那個(gè)小水塘邊，喝得飽飽的，又裝了一大袋水去給仙人掌，把水澆在仙人掌上，仙人掌對(duì)駱駝?wù)f：“謝謝你，駱駝哥哥?！瘪橊剶[了擺手說：“仙人掌妹妹，不用謝，你不是也幫了我嗎？沒有你的指點(diǎn)，我也找不到水呢！我們要互相幫助，生活才會(huì)更加美好！”

沙漠里的故事作文(篇6)

我讀的是《沙漠里的故事》，在這個(gè)故事里我知道了在沙漠里也有植物和動(dòng)物，而且動(dòng)物都是很頑強(qiáng)，不怕累。

在沙漠里的植物比如：短命菊，大花飛燕鳥【還有一個(gè)名字叫“鴿子花”】，狼尾巴，……。等等這些都是生長(zhǎng)在沙漠里的植物。

在《沙漠里的故事》中，我最喜歡“沙漠勇士”和“沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)”這兩篇了，那我就給你們介紹一下“沙漠勇士”吧！

在“沙漠勇士”講的是一只獵狗他不明白，為是么我們?nèi)祟愐选吧衬率俊苯o那平凡的駱駝。有一次獵狗的主人交給他一個(gè)任務(wù)跟隨一只駱駝隊(duì)，穿過沙漠，運(yùn)送東西。他們走在路上的時(shí)候，在路上出現(xiàn)了風(fēng)沙，駱駝讓他【獵狗】到他肚子下躲一下。

獵狗一躲到駱駝下面就干就舒服多了，他就開始問了：你們駱駝為什么不怕風(fēng)沙？駱駝回答我的眼睫毛又密又長(zhǎng)，而且下垂，遇到風(fēng)沙時(shí)眼睛半閉著，就可以防止沙粒進(jìn)去。

我讀到這里覺得駱駝?wù)娴氖恰吧衬率俊?，只有駱駝才能?hào)稱“沙漠勇士”，讀了這個(gè)故事我知道了不要小瞧周圍的事物，其實(shí)他也有自己的厲害點(diǎn)。

沙漠里的故事作文(篇7)

陳思涵

在一片無邊無際的沙漠里，住著一群可愛的小駱駝，他們圍成一圈，聊著童話里的故事。

一只小駱駝?wù)f“我們一起聊勇士大戰(zhàn)魔王的故事吧”大家覺得這個(gè)故事非常有意思，就按照這個(gè)故事的思路開始了好玩的故事。

一只小駱駝?wù)f“從前有個(gè)魔窟里有個(gè)兇狠的魔王”有人接著補(bǔ)充說“他騙去了美麗的公主”。

第三只小駱駝?wù)f。你們快聽，公主在魔窟里害怕的哭呢。就這樣，他們編織著好玩的童話，他們下定決心去救公主。

一個(gè)小伙伴說，我拿刀去刺殺魔王。有人反駁，那時(shí)還沒有武器呢。一只叫樂樂的小駱駝?wù)f“我們用最古老的方法挖地道，從四面八方挖地道，這樣就可以炸死魔王了?！贝蠹叶己苜澩桶凑账姆椒ㄈプ隽?。只聽見砰的一聲，魔王被炸死了，我們救出了公主。但是公主在哪兒？我們往后一看，看見媽媽一直看著我們，媽媽笑著說“你們真是一群可愛又聰明的小駱駝呀！”我們聽了像喝了蜜一樣甜。

沙漠里的故事作文(篇8)

那年秋天，我被父母領(lǐng)著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，一切都讓我感到陌生和好奇，就像今年我對(duì)這所中學(xué)一樣。一年級(jí)時(shí)的作文還不能夠叫作文，老師卻對(duì)我們說，這個(gè)作文的體積會(huì)慢慢擴(kuò)大的，就像你們慢慢長(zhǎng)大一樣。第一天的家庭作業(yè)就是讓我們寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不能少于15字。要寫自己今天的感受。我回到家后冥思苦想，這是我第一次接觸作文，也是第一次讓它弄得我束手無策。大約過了半個(gè)小時(shí)，我終于在本子上歪歪扭扭地寫下了這么一句話：我今天上一年級(jí)了，我很高興，以后要努力學(xué)習(xí)。出人意料的是我的作文竟然被老師當(dāng)作范文讀給大家聽，我開心極了，我從此愛上了寫作。

上了初中，作文真的如老師所說的那樣，從一開始的15字到現(xiàn)在的600字，但是我已經(jīng)無需絞盡腦汁了，而是輕輕松松的把它完成。這六年來，我體會(huì)到了作文帶給我的“優(yōu)惠”，這是其他人都無法感受到的，然而我用我的筆在我心田的沙漠上寫出了一條小溪，我給它取了個(gè)名字，叫做“作文”。

當(dāng)作文之水在我心田上的那片沙漠上緩緩流過時(shí)，我回憶起了這些年我和作文的故事。

沙漠里的故事作文(篇9)

周睿軒

在一片沙漠里，有一座城堡，里面有一個(gè)兇狠的魔王，他有魔法，把動(dòng)物們的森林變成了一片沙漠，動(dòng)物們無家可歸。于是，大家準(zhǔn)備攻打城堡。

一只小鳥說：“我飛過去扔炸藥。”

兔子反駁道：“你在天空中飛翔，會(huì)被魔王發(fā)現(xiàn)的。”

土撥鼠說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸干?！?/p>

土撥鼠的辦法得到了大家的贊賞。于是，動(dòng)物們準(zhǔn)備進(jìn)攻城堡。首先，它們趴在沙漠上，接著，挖地道；挖著，挖著，最后，它們終于挖到了城堡的下面，它們合力把火藥放進(jìn)去，火藥的威力實(shí)在是無比強(qiáng)大，一下子，就把城堡給轟塌了，有魔法的魔王死去了。

動(dòng)物們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著恢復(fù)的森林。

從此，動(dòng)物們重新過上了幸福的生活。

沙漠里的故事作文(篇10)

在一片沙漠里，有一只迷路的小狗，它全身金黃金黃的，脖子上還帶著一個(gè)小鈴鐺。它又累又渴，走了一會(huì)，看到了一個(gè)小女孩，小女孩手里正好抱著一瓶水，看到了這只可愛的小狗，非常喜歡，就給了它一點(diǎn)水喝，小狗汪汪叫了幾聲，蹦蹦跳跳的，高興極了！小女孩特別喜歡它，就抱著它走了，她們走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一座小鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里有一位老爺爺，老爺爺非常喜歡小女孩和小黃狗，就給了她一盞神燈，還說：你擦擦它，就可以許一個(gè)愿望。小女孩就拿起神燈擦了一下，說:請(qǐng)您把我和小狗送回家吧！一瞬間，神燈就把小女孩和小狗送到了小女孩的家里，小女孩的媽媽看了小女孩帶回來一只小黃狗，也非常喜歡。

從此小黃狗跟著它的小主人過上了幸福多彩的生活。

沙漠里的故事作文(篇11)

徐瑞浠

在一片沙漠里，住著一群小動(dòng)物。小動(dòng)物的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)山洞。山洞里住著一個(gè)非常兇惡的巨人。

在動(dòng)物群里有個(gè)小家伙叫”小蜥蜴”。小蜥蜴早就受夠了巨人的惡行。于是小蜥蜴召集了駱駝、小花蛇、蝎子、獅子、沙鼠……等動(dòng)物們開會(huì)，商量如何打敗巨人。小動(dòng)物們選小蜥蜴當(dāng)班長(zhǎng)。小花蛇說：“我們要怎么打敗這么高大的世在人呢？”蝎子說：“我沖進(jìn)去用鉗子把巨人夾死?！鄙呈蠓瘩g到說：“巨人這么大，你沖進(jìn)去豈不是給巨人當(dāng)午餐嗎？”小蜥蜴說：“我們從地下裝上火藥，把巨人炸飛吧?！毙◎狎娴闹饕獾玫搅舜蠹业馁澩?。

于是，小蜥蜴帶著其他小動(dòng)物跑到巨人的山洞旁，從四面八方放上火藥，接著班長(zhǎng)一聲令下“放”只聽啪的一聲巨響，山洞里的巨人被炸飛了。小動(dòng)物們歡呼著勝力的打死了巨人。

從此，小動(dòng)物們又過上了自由開心的日子！

古詩里的春天作文

接下來我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“古詩里的春天作文”的文章。寫作是一種非常有效地記錄自己思考和感受的方式，通過寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的價(jià)值觀和信仰。就算是從身邊的小事開始，我們也能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感。希望通過我們網(wǎng)站提供的更多實(shí)用信息，能夠讓您繼續(xù)關(guān)注我們！

古詩里的春天作文 篇1

春天到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，在這樣一個(gè)百花齊放的季節(jié)里，又怎么能夠少了古詩的襯托呢？走入古詩的世界，有更多的是浪漫，古詩里的春天，更是美麗，以古詩為友，探索古詩里的春天，你將會(huì)找到不一樣的景象。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨，是春天的象征，杜甫的《春夜喜雨》把這一點(diǎn)展現(xiàn)在古詩里，有雨的春天，當(dāng)然再美不過了，就好比“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，韓愈的《早春呈水部張十八員外》為我們展現(xiàn)了春天的雨，那是風(fēng)和細(xì)雨，這句詩描寫出雨為春天帶來不一樣的美。()

花兒當(dāng)然是春天必不可少的，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這是葉紹翁獨(dú)有的春色，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，有花又有水，那又怎么能少了楊柳呢？“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，賀知章的《詠柳》又是另一幅景象，紅花與綠柳真是一般絕配。

有楊柳就會(huì)有鳥兒，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，高鼎的《村居》告訴我們這一切?！暗乳e識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，對(duì)呀，春天就是萬紫千紅的，這樣美麗，怪不得那么多人都喜歡春天，它是最美的季節(jié)。

古詩里的春天，是另一種美，把兩種美結(jié)合在一起才是真正的美，以古詩為友，生活將多一番風(fēng)趣，因?yàn)楣旁娨矔?huì)為生活增添色彩，只有仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

古詩里的春天作文 篇2

春天到了，滿園的花兒露出了自己美麗的臉龐。這真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”呀！草地上，小草也探出了自己的小腦袋。這讓我想起：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”這句詩。

池塘邊，楊柳依依。瞧！柳樹姑娘正梳理著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！看到了這種情景，讓我情不自禁想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！被顫娍蓯鄣暮⒆觽兲稍诓莸厣希鐾俏邓{(lán)的天空鶯歌燕舞，這可真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家春燕啄春泥?！毖剑∧侨汉⒆觽儎倓偡艑W(xué)，正忙著放風(fēng)箏呢！這真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！焙?，也有一些孩子，悠閑地躺在草地上，感受春風(fēng)撫摸他的臉龐，這真是：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”??！

古詩里的春天可真美呀！

作文點(diǎn)評(píng)：

作文引用古詩描摹春天，語言通順。

古詩里的春天作文 篇3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！惫旁娎锏拇禾欤嗣?，還有絕美！

古詩里的春天，美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴，動(dòng)人心魄的?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容，萬紫千紅的花朵，好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象。

小景婉約細(xì)膩，近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美?！敖跳B逾白，山青花欲燃?！蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水，白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，青青的山和快要燃燒的紅花。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏，也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢，讓我們一起多讀古詩，感受在大景和小景中交替的美吧！

古詩中的春天，美在動(dòng)靜交融之中?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！睉虻岵坏秒x去，在那里歡快地跳著舞蹈，嬌鶯在唱著動(dòng)聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動(dòng)景，其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！眱和W(xué)歸來早本是靜面的，可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景，真是動(dòng)靜交融啊！

古詩中的春天，美在無限遐想中。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著大雨，路上的行人在想些什么呢？這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人？還是在想自己的朋友呢？

古詩是我國(guó)的國(guó)粹，中國(guó)人作詩，都是帶著身世經(jīng)歷，生活體驗(yàn)，融入自己理想的，他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫了出來，這就是中國(guó)古典詩詞的生命和魅力，古詩里的春天更是絕美，美得妙不可言！

古詩里的春天作文 篇4

春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩里的春天。

春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說你好。

春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹木也發(fā)了小芽。

春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕，爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

春之美，美在草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無處尋。柳樹被風(fēng)吹起來，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛，還有一股清香。

春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷，我愛詩中的春天。

古詩里的春天作文 篇5

在古詩中尋找春天

陳老師微笑著走上講臺(tái)，說：今天我們來尋找春天。我瞅著灰蒙蒙的天空和光頭一樣的樹，疑惑了：春天在哪里呢?老師讓我們拿出《唐詩80首》，我一翻，果真有一幅幅生機(jī)勃勃的春景圖在書里出現(xiàn)了。

春風(fēng)是早春的先鋒隊(duì)。你看，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)呼呼地吹著，吹開了灰蒙蒙的霧霾，吹落了枝頭上的枯葉，吹軟了堅(jiān)硬的大地。春風(fēng)在大地上撒歡兒，連續(xù)高喊著：春天到來了，萬物復(fù)蘇了。

跟著春風(fēng)的春雨開始報(bào)幕了。它悄悄地降落到人間。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。亮晶晶的雨絲像春姑娘紡織的線，交織成一張若隱若現(xiàn)的網(wǎng)。雨絲飄進(jìn)樹洞里，喚醒了沉睡的小熊;雨絲落在柳樹上，喚醒了干癟的柳條;雨絲灑在田野上，喚醒了枯黃的小草。春姑娘把雨水灑在大地上，對(duì)大地來說這就是脈動(dòng)、紅牛能量飲料，它立刻蘇醒了。

草綠了，花開了，柳樹上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。小草探出了淡黃的小腦袋，大口大口呼吸著清香的空氣。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春風(fēng)吹拂，柳條擺動(dòng)著翠綠的長(zhǎng)發(fā)，那一片片柳葉像一片片耀眼的翡翠。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。陽春三月，無論是道邊、花園，都能看到五彩繽紛的鮮花，聞到淡淡的花香。

小鳥也來參加春天的派對(duì)了。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。嘰嘰喳喳，啁啁啾啾鴛鴦戲水，野鴨叼魚，燕子做窩，好一副熱鬧的春景圖。

這樣一幅桃紅柳綠，生機(jī)勃勃的畫面，怎能少了兒童的身影呢?兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上、田野里奔跑著，跳躍著，呼喊著，笑鬧著我真想有一個(gè)時(shí)光機(jī)穿越回古代，和孩子們一起撒歡兒玩耍。

古詩里的春天真是多姿多彩呀!

古詩里的春天作文 篇6

春姐姐來了，小草、花兒都充滿了活力，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。

看那桃花也盛開了，多么美麗。鴨子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦敲炊嘣诖禾扉_放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！绷鴺湟查L(zhǎng)出了新芽，果真是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！毖嘧右矎哪戏斤w回來了，它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹也穿上了燕尾服，可真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我們?cè)倏纯刺一ò桑√一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅？那美麗的小草也長(zhǎng)出來了綠綠的，像給大地鋪上了一層美麗的地毯，多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的，小小的，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！蹦菐讉€(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！睂?duì)了，還沒介紹兒童在油菜花里的景象呢，兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有時(shí)，那微風(fēng)會(huì)把花兒的香味吹過來，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”??！那魚兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來了，蝴蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家。看春色是無處不在的，她給大地?fù)Q上了綠裝，使大地變得更加美麗了，她還給天空帶來了蝴蝶，小鳥讓天空變得多姿多彩。春天，謝謝你給我們帶來了這么多的驚喜。

朋友們，讓我們一起在古詩中尋找春天吧！??！春天我們愛你！

古詩里的春天作文 篇7

春天是什么？是朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無邊風(fēng)光一時(shí)新”，是韓愈的“草樹知春不久歸，百般紅絲斗芳菲”，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。讓我們一起尋找古詩中那詩情畫意的春天吧！

清晨，一陣陣悅耳的鳥鳴聲伴我起床，就像孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。走過湖邊，柳樹都長(zhǎng)出的新芽，遠(yuǎn)處一片新綠，和風(fēng)細(xì)雨中，走近卻稀稀疏疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。草坪上，各種花兒都競(jìng)相開放，我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

廣場(chǎng)上孩子們迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏，不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語，我好像又回到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”意境中。遠(yuǎn)處一群群歸來的小鳥掠過波光粼粼的湖面，真是“啼鶯燕舞，小橋流水飛紅?！蔽衣皆诖旱募竟?jié)里，任憑微風(fēng)輕拂我的臉，細(xì)雨親吻我的衣裳，聞著花草的清香，此情此景，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。無獨(dú)有偶，三五個(gè)釣魚愛好者也身穿雨衣在享受釣魚的樂趣，這不禁讓我想到張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

古詩里的春天真美??！好想做個(gè)詩情畫意的古人。

古詩里的春天作文 篇8

1、一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片?！撼邪唷队駱谴骸?/p>

2、過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。——姜夔《揚(yáng)州慢》

3、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！?jiǎng)⒎狡健兑乖隆?/p>

4、落花滿春光，疏柳映新塘?！獌?chǔ)光羲《答王十三維》

5、一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝?！詈洞河吻住?/p>

6、朝來新火起新煙，湖色春光凈客船?！鸥Α肚迕鞫住?/p>

7、陽春布德澤，萬物生光輝?！獦犯呸o《長(zhǎng)歌行》

8、陽春二三月，草與水同色?！獦犯呸o《盂珠》

9、二月風(fēng)光濃似酒，小樓新濕青紅。——葛勝仲《臨江仙》

10、咸陽二三月，宮柳黃金枝?！畎住豆棚L(fēng)》

11、年年老向江城寺，不覺春風(fēng)換柳條?！n輟痘奕粘手釓泄佟

12、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?/p>

13、春晚綠野秀，巖高白云屯?！x靈運(yùn)《入彭蠡湖口》

14、雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。——?dú)W陽修《春日西湖寄謝法曹歌》

15、誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

16、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼?！鸥Α督溪?dú)步尋花七絕句》

17、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。——唐杜《遠(yuǎn)懷舍弟穎觀等》

18、春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！虾迫弧洞簳浴?/p>

19、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。——李華《春行即興》

20、聞道春還未相識(shí)，走傍寒梅訪消息?！畎住对绱杭耐鯘h陽》

21、裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線?！獪@祖《牡丹亭·驚夢(mèng)》

22、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園?！w嘏《喜張h及第》

23、桃花春水淥，水上鴛鴦浴。——韋莊《菩薩蠻》

24、自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時(shí)。狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝?！拍痢稅澰姟?/p>

25、春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天?！S庭堅(jiān)《次元明韻寄子由》

26、繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開?！鸥Α督溪?dú)步尋花七絕句》

27、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！鸥Α督溪?dú)步尋花七絕句》

28、池塘生春草，園柳變鳴禽?！x靈運(yùn)《登池上樓》

29、東風(fēng)有信無人見，露微意，柳際花邊。——蘇軾《一叢花》

30、遲與江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！鸥Α督^句》

31、二月湖水清，家家春鳥鳴?！虾迫弧洞褐邢餐蹙畔鄬ぁ?/p>

32、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》

33、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！n愈《春雪》

34、野渡花爭(zhēng)發(fā)，春塘水亂流?！罴斡印端屯跄镣葜]王使君叔》

35、林花著雨燕支濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)。燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物。——唐杜甫《曲江對(duì)雨》

古詩里的春天作文 篇9

今天是星期天，我和媽媽去了桃花島。一到那里就不想走了。雖然桃花還沒開多少，可我仍想到了一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我還看到了鴨子，就跟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一樣美。我好開心。

我又看到了小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，就想到了一句詩來：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。那些美麗的花，讓我又想到了一句詩：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。河里的水，嬉戲的鴨子，這不就是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”嗎？小草遠(yuǎn)看近看各呈不同景致，難怪古人要說：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”看到這么美的景色，我實(shí)在太開心了。那柳樹真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！毙∮觌S風(fēng)潛入夜，可謂是潤(rùn)物細(xì)無聲呀。

小朋友們都脫掉了厚厚的衣服，在草地上放風(fēng)箏，那古時(shí)的一幕又浮現(xiàn)眼前：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

在古詩里尋覓春天，一定不會(huì)讓你失望的。

作文點(diǎn)評(píng)：

作文寫到了桃花島春天的美麗，又引用了古詩中描寫春天的句子。題目是“古詩里找春天”，作文寫法卻從桃花島開始，扣題是否有點(diǎn)不緊？請(qǐng)小作者考慮。如果從古詩中描寫春天的句子開始，進(jìn)而寫到桃花島的春色，用現(xiàn)實(shí)中的春色，去印證古詩中的春天，是不是會(huì)好些？也請(qǐng)小作者想想。

古詩里的春天作文 篇10

春天是一個(gè)多情的季節(jié)，春天是一段浪漫的時(shí)光。春天是一種情懷，也是一片希冀……

春天一直是文人的龐兒，是他們筆下的驕子。古往今來歌春詠春的詩句便如雨后新芽，不勝枚舉。雖然詩人的心情不一，讓落在紙筆尖的詩句或熱情，或傷懷，或慨嘆，或喜悅，但每一首詩句的字里行間，都融匯著揮不去的春色春情。

春天在文人筆下是豐富多姿的，是色彩斑斕的?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！边@是黃鶯喚醒了春天；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！边@是江水思念著春天；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這是細(xì)雨滋潤(rùn)了春天；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！边@是桃花依戀著春天；……文人墨客的淺吟輕唱，讓我們感受到春風(fēng)的和煦，春雨的珍貴，春色的柔美和詩人的癡迷。無論是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的早春，還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春，抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春，詩人筆下的春天，陽光普照，惠風(fēng)和暢，百花競(jìng)放，滿目青翠，可謂“萬紫千紅總是春”。詩人把贊譽(yù)寫入了春天，把喜悅?cè)谶M(jìn)了春天，把柔情長(zhǎng)留在春天。

漫步在古詩苑中，我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩中，春天其實(shí)是有時(shí)間感覺的。這感覺用言語很難描述，但用心底的感覺去觸摸，就能感覺到春天正在一絲絲融化，一絲絲在暖風(fēng)中飄散。王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，就是對(duì)春天開始的細(xì)致描寫。這時(shí)候的春天，還帶著年的余味，飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中，人們能感覺春天帶來的暖風(fēng)，這暖風(fēng)綿軟無力，卻能吹去一個(gè)冬天的寒冷，讓人從心底充滿了希望。

詩人寫春，但又不直接描繪，他們?cè)诿鑼懘禾鞎r(shí)，常把對(duì)春的感情寄托在春風(fēng)、春雨、花草樹木中，這又給春天增添了一些朦朧的面紗?；ú荼緹o意，詩人自多情。其中，朱熹在《春日》中描寫的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，是對(duì)春天燦爛和奔放的描寫。春天雖然尚未來到，東風(fēng)也尚未從遙遠(yuǎn)的南方回歸，但是只要心中有了春的氣息，就能提前感受春天的爛漫。等到東風(fēng)拂面時(shí)，只需要一縷春風(fēng)，園內(nèi)園外就會(huì)是“萬紫千紅”。這是一個(gè)多么鮮艷而明麗的春天，就在那一朵朵、一束束恣意盛開的春花中，春天熱烈而奔放地?fù)涿娑鴣怼?/p>

歌以言志，詩以抒情。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！边@是風(fēng)送花香的歡愉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是雨潤(rùn)萬物的欣喜，“陽春布德澤，萬物生光輝。”這是日照大地的贊譽(yù)，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@是鳥唱春色的陶醉……每一首前人留下的詠春名句，都表達(dá)了詩人的濃濃春情，借助于春天這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，把感情融化在春色、春光中。在這個(gè)陽光明媚的春日里，走進(jìn)古詩中的詞句，走進(jìn)古詩中的春天，在彌漫青草清香的季節(jié)中，感受歲月沉淀下的文字的美麗，體味人生感悟過后的詩歌的魅力：在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性……

最新冬天里的故事作文大全(5篇)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，你是否正在為關(guān)于冬天的作文的寫作感到苦惱呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“最新冬天里的故事作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

最新冬天里的故事作文(篇一)

一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡冬天。

冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，也沒有秋天那么秋高氣爽，但是，我認(rèn)為冬天的雪是最美的！

冬天來了，好多花兒花都謝了，只有臘梅不怕冷，金燦燦的花朵，我不讓你，你不讓我地競(jìng)相開放，一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的：“臘梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳，大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有臘梅開得旺?！?/p>

冬天來了，馬路兩旁的樹都光禿禿的，像一個(gè)個(gè)和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴(yán)寒，它們還是碧綠碧綠的，一直站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。

冬天來了，小動(dòng)物們都去哪兒了？噢，原來它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜，它們都在舒舒服服地睡大覺呢！要等到來年春暖花開的時(shí)候才能見到它們。

冬天來了，真希望早點(diǎn)下雪啊，要是下雪了，小朋友們可開心了，他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等，多開心??！

冬天來了，景色也很美呢！當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風(fēng)像一把喇叭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽到了，穿上了厚厚的衣服，小動(dòng)物們聽到了，都開始忙碌起來了。

我喜歡冬天，你呢？

最新冬天里的故事作文(篇二)

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！卑?！這句詩不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風(fēng)吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風(fēng)吹過屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽窗外風(fēng)吹過大樹的聲音，高亢而又悠揚(yáng)，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽著聽著，我睡著了。早上醒來，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹林……冬天真是太神奇了，不用任何樂器，就能演奏出獨(dú)特的音樂，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。

冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開，冬姑娘來臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹覆蓋，像給大樹戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無限生機(jī)。

冬天，是一個(gè)“溫暖”的季節(jié)。記得在一個(gè)冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書城去買書，剛一下車，我看到路邊一個(gè)五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)小男孩好可憐啊，他肯定會(huì)凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠鄣乜粗艺f：“你真是一個(gè)善良懂事的好孩子，好，我們應(yīng)該幫幫助他?！闭f完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對(duì)我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺到小男孩好像不冷了，覺得我身上也暖和了許多，覺得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。我愛冬天，我愛這個(gè)寒冷而又神奇美麗的冬天!

最新冬天里的故事作文(篇三)

現(xiàn)在，剛剛進(jìn)入冬天，人們也開始安靜些了。

在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的，只聽得見縫紉機(jī)腳踏板的聲音，只聽得見寒風(fēng)拍打窗戶的聲音，“呼，呼，呼”，這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里，我整理時(shí)起了冷汗，由于這聲音其實(shí)是太令人毛骨悚然了。

我盼望著，盼望著，我到底在盼望什么呢？我的心中，似乎有著什么在蠢蠢欲動(dòng)，忽然一道閃電從我腦中劃過：我多么但愿下雪呀，在這連續(xù)幾年中，我們這里幾乎沒有下過什么雪，我已經(jīng)好久沒有在雪地里玩兒過了。

我喜歡冬天，由于冬天的風(fēng)有著毫無所懼的自由；我喜歡冬天，由于冬天的小雪花，它們飄飄灑灑，就如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；我喜歡冬天，由于冬天的陽光，冬天雖冷，但讓陽光暉映，那感覺對(duì)于我來說，是最暖和的；我喜歡冬天，由于冬天的天空，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)，錦繡極了；我喜歡冬天……

冬天一個(gè)白色的季節(jié)，它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身邊飄動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)世界似乎只有我一個(gè)人一樣，似乎，我就是這個(gè)世界的主宰；我變成一個(gè)雪人，挺立在雪地里，守護(hù)著這片白茫茫的雪地，給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂。

實(shí)在，冬天是一個(gè)喜慶的季節(jié)，煙花爆竹都在冬天中點(diǎn)燃；都在冬天中拉開序幕；都在冬天中點(diǎn)燃了火焰。

冬天，一個(gè)可愛的季節(jié)，一個(gè)錦繡的季節(jié)，一個(gè)和諧的季節(jié)，更是一個(gè)白色的季節(jié)，有些人會(huì)覺得冬天不美，是由于他們體會(huì)不到冬天的那種美。

我喜歡冬天，喜歡白茫茫的雪地，我多么但愿，今年冬天可以下一場(chǎng)雪呀。

最新冬天里的故事作文(篇四)

我喜歡冬天，因?yàn)樗苊利悺?/p>

冬天來了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。

河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來越厚。等到最冷的時(shí)候，厚度至少要達(dá)到米左右，最厚的可達(dá)6~7米！人在上面走沒事，轎車在上面走也沒事，甚至連301路在上面走也沒事。因?yàn)楸粌龅暮芎?，所以車在上面走也沒事。

城市里的人們很愛玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹下，想讓小樹明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧?？墒牵遄永锏娜藚s冷冷清清的。門前的雪都不掃，都在家里驅(qū)寒取暖。

我愛冬天，因?yàn)樗嘧硕嗖?，給我?guī)砹嗽S多的快樂。

最新冬天里的故事作文(篇五)

嚴(yán)寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。冬狂笑著，它不答應(yīng)他的生命中有一絲暖意寒風(fēng)凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個(gè)笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無所懼的在大地呼嘯，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風(fēng)吹拂著發(fā)絲，嚴(yán)寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央。剛進(jìn)門，就被一陣柔美的樂聲所吸引，跟跟著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙垷o邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已布滿眼眶，面前恍惚了看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時(shí)還問他們幾句，固然說出的話不太清楚，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時(shí)間白叟那沖洗著時(shí)間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂傷，用純摯的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認(rèn)識(shí)，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！