秋天里的事作文

秋天里的事作文。

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為此，小編花時間整理了秋天里的事作文，歡迎分享給你的朋友！

秋天里的事作文(篇1)

你是我記憶里的那朵藍(lán)，只能遇見不能預(yù)見。

東京的櫻花再美 ，也比不上北國秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。

———選自《傳說詩行》

依稀記得。那時，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽的照耀下，隨風(fēng)閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風(fēng)微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。

如風(fēng)很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過來的。可他卻早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹林。周末時，就拿一本書，呆在小樹林里，看一天的書。午后，淡淡的陽光，灑在書上和如風(fēng)的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過一絲輕風(fēng)，樹上的葉子開始晃動，有的葉子隨風(fēng)的節(jié)奏而翩翩起舞。

每當(dāng)，閑暇之余，如風(fēng)會習(xí)慣的漫步在小樹林里。

那天，一場綿綿秋雨剛過。如風(fēng)帶著沉重的步伐，來到了小樹林。因為，昨天的那場球，他沒有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的地方。樹葉上的雨水，在風(fēng)的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開朗。

如風(fēng)，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的氣質(zhì)。突然，如風(fēng)那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風(fēng)撿起那片樹葉，一行行清秀的字跡印在眼底?！以跁r間的盡頭，看了一場永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風(fēng)吹紅落葉美麗。良久后，如風(fēng)還在回味著這句話。他握著那片葉子，回到了自己的房間。

秋天里的事作文(篇2)

在不知不覺之中，秋的腳步已悄悄來臨，它的氣息帶著它獨有的寧靜，靜悄悄的在此扎根。原本這一切對我來說，只不過是四季其中一環(huán)，和春天夏天沒有什么差異，直到那個時候，爺爺?shù)拟浑x去，才勾起了我對秋天的獨有感觸。

爺爺?shù)母鎰e式正巧就在秋天。原本他只是生了一場重病，我對此并沒有感到特別深刻，甚至聽到了他的死訊之后，我的內(nèi)心也沒有什么感覺，連一波漣漪都未曾在我的內(nèi)心出現(xiàn)。因為那一切是這么的不真實，我的理智不斷告訴著我這個事實，然而我的內(nèi)心卻排斥、抗拒著這個想法。

我一直維持在這個狀態(tài)，在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當(dāng)天，那天是個雨天，強(qiáng)風(fēng)猛烈的吹著，蕭瑟的感覺充滿著現(xiàn)場。正中央爺爺?shù)倪z像和棺木，周圍的親朋好友們臉上的哀凄，都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負(fù)面情感散發(fā)出沉重的壓力，壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。

我獨自走到外面，隨意找了一張長椅坐下，眺望著外面的景色，感受著秋天的一切。看著許多泛黃的葉子緩緩飄落，春天時枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了，正覺得心情終于得到釋放和紓解的時候，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，不知為何我的心就像被人揪住一般，隱隱作痛。腦中浮現(xiàn)的回憶突然在我面前一幕幕的閃過，當(dāng)時的背景和現(xiàn)在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑，一起去看爸爸以前的學(xué)校等等。這些已積了些灰塵的記憶，在看到了相似的景色之后，通通又都回想了起來。但也許是因為反差吧！我已經(jīng)知道這些都真的只是回憶，有了陪伴的回憶，才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我，默默的在雨中哭泣。

從此以后，每個秋天都是我緬懷爺爺?shù)募竟?jié)，秋天的氣息、景物、一切，我都有著特別的感受，這個和秋天之間的牽絆，將會永遠(yuǎn)鎖在我的內(nèi)心中，鎖在秋天之中。

秋天里的事作文(篇3)

秋天是一杯慘淡的咖啡，那不容人篡改的黑色，把大地染得非喜即悲。還有那淡淡的芬芳，飄過來時還溢出了不少惆悵。我對四季向來沒有什么特殊的感覺，看夏天在秋的葉子里飄落，那傷感的，悲哀的心情便如期而至。

從來不在乎別人的評論，因為心中裝有自己的秋天。在這個時候，一切都變得深沉了，緘默了，好象到處都要在這時睡去。那風(fēng)吹起落葉時，好象一床沉重的鵝毛在翻飛，落在被褥上，瑟瑟有聲。那低低的飛動，似乎在回憶盛夏的繁忙。記憶也低低的旋舞上來。伸出手想把她留住，又不知被風(fēng)吹到哪里？

秋天，是我夜里難眠最頻繁的季節(jié)。喜歡半夜爬起來，在窗臺望望低吟的江浪，不知某某人是否也在觀望呢？抬頭看看夜空，零散的星星像寶石一樣，深邃地亮著，拉開嘴角一絲淺淺的笑。月亮像慈愛的母親，為我披上一件塵封已久的，名為懷戀的衣服。風(fēng)把沉睡的夢喚醒，讓我靜看著天空回憶。遠(yuǎn)處的星星連成一串，像一道淚痕，落到江里，落到心里，也一直落到秋天里。

但這個時候，最喜歡去咖啡館。那是在品味咖啡，更是要在秋天里沉醉。不用把酒東籬，讓淡淡的暗香盈袖；但人卻真比黃花還瘦。斜斜的夕陽落在杯子里，反射到臉上，拼出一個破碎的夢。殘缺的記憶像銅黃的鏡子，而曾經(jīng)有過的絢麗便怎么也無法再現(xiàn)了。虛渺的白霧和淡淡的香氣影出童話的朦朧和喜悅，也蓋過了些許哀傷。我就這么靜靜地去平味，時間也一點一點被蓋過。11點，我才什么都想起來，在人們怪異的目光中離開。公車的最后一班已經(jīng)錯過，路上行人很少，但總覺得人心的堵塞卻依然。

那秋天，那個極為素雅的秋天，路上行人寥寥，來往的車輛也駐進(jìn)了溫暖的庫房。陰涼的空氣籠罩著大地，陽光并不是很強(qiáng)烈，而天空中那云彩濃密的地方，卻染滿了夕陽的血。

道邊的落葉簌簌地飄下，似乎要掩蓋這唯一的秋天；我拾起她，摟在懷里，在冬天之前，回家！

秋天里的事作文(篇4)

時光飛逝，立秋了，又迎來了秋天。如一位亭亭玉立的少女，歷經(jīng)了春天的芬芳，路過了夏天的婀娜多姿，迎來了秋天的神韻——沉甸甸的果實，將是收獲的喜悅。

漫步在風(fēng)騷的季節(jié)里，在秋高氣爽里。喜歡帶上孩子們，在金黃田野里蕩秋天，來著追逐打鬧，把季節(jié)鬧翻天……

時光的輪回里，期待和孩子們一起去孫悟空的花果山，看一看碩果累累時的美麗，和猴子們一起嬉戲，一起做迷藏。和猴王，來一聲，早安——午安——晚安！享受著別樣的情趣和快樂！

漫步在季節(jié)里，陶醉在金黃色的秋天里。已習(xí)慣在孩子中間，唱一支歌謠，排著整齊的隊伍，走在田間的小道上，沉甸甸的谷穗笑開了眼，和孩子們打著招呼。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛舞著，金色的谷穗，調(diào)皮的和孩子們做著迷藏……

滿眼的秋色，在孩子們眼里，是一首童話，是一支歌謠。拿起畫筆，筆下是滿眼的金黃色，流露著收獲時的喜悅。

路過朱鹮梨園，蔚藍(lán)色的天空，一首童謠，寄托了無盡的希望。林間響起一曲音符，和秋天一起跳舞著，一起嬉戲，嗅著泥土的氣息，夾雜著金色梨子成熟的芳香。

抬頭一看，一群潔白的朱鹮鳥兒，自由自在地徜徉在朱鹮梨園的上空，和孩子一起打著招呼。背一首唐詩，唱一支歌謠，讓秋天不再寂寞，不再蕭瑟……

秋天是無盡的思念，漫步在蔡倫廣場，似乎又回到了幾千年以前，相守在秋天里，看到了蔡倫造紙的情景……

金黃色的樹葉，隨風(fēng)飛舞，瀟瀟灑灑，葉落歸根，“化作春泥，更護(hù)花”待到春天，裝扮更美麗的童話！

秋天里的事作文(篇5)

那個秋天，我身心俱疲。一種無法言說的疲憊如影隨形，像永遠(yuǎn)在路上的挑夫，累了，就把生活的扁擔(dān)從左肩換到右肩，再從右肩換到左肩，如此反復(fù)，永無止境，像西西弗斯和他巨大的石塊。

感情的罐子已經(jīng)開始漏水。每夜醒來，望著身邊空空的床，憂傷便如漲潮的海水淹沒我。沒有日光燈的照耀，我的黑暗連同對未來的憂慮一起來臨。但我并未就此沉淪，我知道，每天早上，我依然會有一個如蛋黃般令人垂涎欲滴的太陽可以期待……

每到秋天，人的煩惱就會多起來，這個時候，應(yīng)該想想春天，回憶一下春天里都發(fā)生了什么，這樣心情會好些。在生活混亂不堪的時候，回憶總是見縫插針，給我一些難得的慰藉，雖說經(jīng)歷了時間的一次次洗禮，卻始終沒有被愁緒的洪流沖走。

記得有人說過當(dāng)人開始回憶的時候他就老了。的確，我認(rèn)為自己是老了，一種缺乏朝氣的老去。于是這種老去讓我開始一百年一百年地孤獨著。這種孤獨龐大且具有爆發(fā)力，似乎擋住了一切幸?？鞓返?來路。但你們錯了，正是因為回憶，我才得以活著。

那時候，每天握著愛人的手，微笑著穿過人群;那時候，牽手走過的每一條道路都春光無限;那時候，肯花錢去向司機(jī)買來五分鐘，為愛人去山上采來一簇簇迎春花;那時候，歡笑在左，幸福在右;那時候，我們在塵世的沙灘上掀起了幸福的風(fēng)暴……

在回憶中，我找到了失去許久的快樂;也領(lǐng)悟到，只有那些逝去的東西才會讓人生顯得更珍貴。

人生就是這樣，要讓自己在秋天快樂起來，就要多想想春天的事，免得被秋天的天氣給感染了。我們不停地扔掉一些東西，不停地保留一些東西。生命中總有屬于你的東西漸漸沉淀，你不必嘆息或耿耿于懷，因為那些都是必將要發(fā)生的。正因為生命中有那么多的不完美，才使得我們的人生更真實可愛。

…………

在秋天的窗子里，我放了一支屬于春天的曲子，它撩動空氣，輕挑神經(jīng)，點到為止。我已經(jīng)老去，不再需要海誓山盟，卻需要深入骨髓的感情;不求轟轟烈烈，只求相依相伴。我已經(jīng)老去，我需要用回憶來填充生命中的一些空缺，僅僅是為了縫補(bǔ)自己的不完美。

秋就秋吧，誰又敢斷言，那些落葉在我們腳下堆積出的，不是溫暖的地毯呢？

（選自《朱成玉最美散文集·愛一朵花陪它盛開》，有刪改）

心香一瓣

一片葉子落了下來，秋天到了，無聲無息的。人生，不也是如此嗎？從童年悄然走到青年、中年、老年，只要一顆心不肯服“老”，仍然在年輕的時光中徜徉，心就可以永遠(yuǎn)漂泊在春的草原，夏的湖畔。

秋天里的事作文(篇6)

一

又是秋天天了，又是莊稼金黃和收獲的夢想的時候

把喜悅帶進(jìn)地理

莊稼把激情給予農(nóng)民

老農(nóng)帶著農(nóng)具

揚起收獲的風(fēng)帆

秋天擁抱我們

一如擁抱笑臉洋溢的孩子

悠閑的浮云趕來觀望

農(nóng)民唱出的小調(diào)是如此的令人振奮

走在秋天里

唱響對物質(zhì)的贊美詩

一個個孩童加入大人的隊伍

二

走在山村收獲的秋天里

一把把鋒利的鐮刀深入稻谷的身下

讓秋天的秋實撲向懷抱

讓秋天的秋實和老農(nóng)相擁

讓秋天的喜悅行走在我貧血的詩箋上

微涼的秋天，我的靈魂喜坐在金黃的莊稼上

熱鬧的生命等待著漫卷的秋色

等待著你唱起豐收之歌

走在秋收的秋天里，秋天已經(jīng)醒來

秋天已經(jīng)在所有農(nóng)人的心上安家

請把所有的糧倉騰空

請把所有喜悅心情一起裝盛

我聽到了秋的笑聲

莊稼端來了祝福

山路上回檔起歡快的山歌

溫和的陽光追趕著糧食的芳香

用給愛人的私語感懷你甜蜜的心房

腳下的小草綠了你滿腹的心事

騾馬馱送著殷實的希望

在你唱起山歌的那一刻

馬背上的味道

鉤走了我的三魂七魄

這是我眼里溢出最美的秋天景色

三

一穗穗稻穗和一個個玉米棒

通過長滿老繭的雙手

進(jìn)入收獲莊稼時的麻袋或竹籃

詩人的腳步飛快地走過

肥胖的詩句是拿出的最好聘禮

在秋天山村收獲的必經(jīng)的路上

描寫出一首首膾炙人口的詩篇

等待著等待著與你吟唱

你描寫山村秋天樸實無華的詩句

激起我收獲的心情

詩歌在筆尖的紙上賣弄舞姿

是你最能唱出老農(nóng)心聲的絕唱

在我腦里來回的

是田地里的莊稼沒有辜負(fù)我的希望

走在秋收的山村秋天里

你的金黃是你的顏容

你在秋風(fēng)中的沙沙作響是你美妙的歌聲

遍布眼睛所看到的地方

黃色漫過你的眉梢

在我注視你的那一刻

無聲的鑲進(jìn)我明亮的瞳孔

是你讓田野披上了金裝

是你讓山溪歡快的歌唱

是你讓田野

是你的風(fēng)情萬種讓我癡迷

呵，秋天的妹子

帶著你動人心弦的激情

帶著你金色的夢

就讓我展開雙翅隨你在秋天的上路飛翔

四

秋天在你滿含深情的雙眸里

我反復(fù)閱讀你的故事

在你金黃的胸懷里

我看到希望的涌動

只要辛勤勞作，處處都是花香滿徑

季節(jié)會慢慢老去，而收獲的秋天卻是永恒的

走在秋天的窗前

讓我們一起感謝秋天的饋贈

讓我們一起放飛所有希望的夢想

讓我們一起歌唱秋天的金色華麗樂章

讓我們一起感受秋天賜予的幸福

秋天里的事作文(篇7)

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，

秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機(jī)勃勃，一些樹木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機(jī)勃勃，充滿了旺盛的生命力。

校園里經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時二像打著秋千，時而想降落傘，搖擺欲墜；時而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，由此我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”往地面瞧，剛剛清掃過的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。

秋天了最具代表的當(dāng)然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現(xiàn)在的新學(xué)校里，大可不必去什么公園，因為從初秋到晚秋，校園里面的菊花隨處可見，有黃的、

紅的、白的、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個兒秋天都給菊花占滿了?；▓@里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細(xì)細(xì)研究過的。

??！秋天的美是成熟的?！幌翊耗敲葱邼哪敲刺孤?，冬那么內(nèi)向。??！秋天的美是理智的。——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛校園，更愛秋天里的校園！

秋天里的事作文(篇8)

在一個秋天的日子里--一個對于他們來說是一個非常重要的日子。他們--五年級一個班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個由班干部組織的“秘密小會議”，就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事?！耙磺邪从媱澾M(jìn)行?！卑辔刹肯逻_(dá)了命令。于是，他們就開工了。墻報小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報小組2號”也在行動；那邊，由勞動委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個角落……

他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個“秘密行動”。

上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻，每個人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時候，教室里頓時熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因為里面包含了他們對老師的愛。

老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……

秋天里的事作文(篇9)

十月的星空廣闊無垠，星星就像調(diào)皮的孩子一樣眨著亮晶晶的眼睛好奇的看著人們，當(dāng)我站在宿舍的陽臺上望著那一個個似曾相識的但又叫不上名來的孩子時是那么興奮，又是一年的十月的星空??！

記得小時候常聽母親說十月份的星空是最迷人的。那在黑暗的夜空中閃閃發(fā)光的天狼星，兒時的我曾幻想把你摘下掛在脖子上當(dāng)項鏈；那像勺子一樣的北斗七星，充滿疑惑的我猜想著這巨大的勺子的主人；還有那忠誠的守護(hù)在地平線上的獵戶座，兒時的我是那么崇拜他的英勇而現(xiàn)在卻是另番景象：天狼星的光明似乎被校園里的燈光所吞噬，北斗七星也不見了蹤跡，在南邊守候著地平線的獵戶座似乎被蒙上了一絲薄霧站在陽臺上的我正感到疑惑，忽然聽到宿舍里邊傳出聲音明天就回家了，我想家了我的心忽然被這句話震顫了，像矛頭一針見血般的刺在了我那硬裝堅強(qiáng)的心上，是啊，我在同學(xué)們面前硬裝出一副不想家的表情，顯示自己的堅強(qiáng)，可是又有誰知道我內(nèi)心的感受？我忽然明白了，群星是在為我暗淡，為我的虛榮而感到羞恥。

十月份的風(fēng)早沒有了春姑娘的溫柔，夏姑娘的嫵媚，取而代之的是干脆和蕭瑟，我站在陽臺上任風(fēng)抽打著我的臉龐，任星空收斂光芒。此時此刻，逐漸衰老的母親一定躺在被窩里期待著兒子明天的到來冷不丁的吹來一陣風(fēng)，打了一個寒顫，我又記起了

秋天里的事作文(篇10)

秋天是一個單一的世界，滿世界都是一片枯黃的色彩。但是，我們的生活卻絢麗多彩。

秋天是一個豐收的季節(jié)。天剛微亮，踏著蒙蒙薄霧，農(nóng)民伯伯們早已在地里忙得熱火朝天。唯獨我們這些野慣了的小家伙像一群小地鼠，沒心沒肺地東逃西竄，東奔西跑，為這單一的季節(jié)，又增添上了一份生機(jī)。

田野里的橘子都成熟了，一眼望去田野里滿是一片金黃，而一群野孩子們又忍不住想在田野里奔跑了。無論時十二三歲的大孩子，還是五六歲的小孩子，全都在田野里玩耍嬉戲。你看，對面那一群活潑、可愛的小孩子們正在搶橘子呢。而大孩子們則在進(jìn)行攀坡比賽。瞧，一個個野猴子精神抖擻，摩拳擦掌，早已躍躍欲試，想一比高下。“預(yù)備——開始！”只聽一聲令下，一群野猴立馬向上攀著，你追我趕，毫不示弱。有的猴子比較聰明，用手拉住樹的根或藤蔓，借助他們的力量爬上去；而有的猴子卻非常笨拙，就是一味地往上爬，結(jié)果是爬一次，摔一次，還真是百折不撓呀；那只滑稽的“小猴子”更搞笑，本想一腳跨上，卻沒想到，自己的腳長度不夠，摔了一個大跟斗，弄得腳上，手上，衣服上，全都是泥巴，看來這只小猴子回家要“遭殃”了。

秋天雖說單一，但不代表我們的生活單一，正如同那群活潑，淘氣的野猴們一樣，這表現(xiàn)出來的才是真正的秋天所應(yīng)該擁有的真正的色彩。

但是，隨著歲月的流逝，那秋天里的色彩，那秋天里的故事，只能出現(xiàn)在我的夢中，每每回憶，那些發(fā)生在秋天里啼笑皆非的故事讓我回味無窮。

秋天里的事作文(篇11)

“立秋”剛過的時候，我就想寫一寫秋天的感受了。那是因我在街心公園和植物園里散步，偶見地上飄落的零星的樹葉，便意識到秋天到了。秋風(fēng)一吹，便撩撥起了我的屢屢秋思。想寫，可我又覺得心里空蕩蕩的。直到中秋節(jié)回了趟老家，中秋夜獨自徜徉在秋日漸涼的月光里，次日又去了妻子的老家，欣賞了秋色，品嘗了秋果，這才覺得心里有了底氣，也叫“接地氣”，便感到自己已走進(jìn)了秋天里。

中秋節(jié)這天上午，我和妻打點行囊，疾駛在回老家的茶山風(fēng)景路上，我索性按下車窗玻璃開關(guān)，感受車窗外的秋天，秋風(fēng)與車帶風(fēng)融在一起，吹起了我的思緒，不，秋風(fēng)吹拂的不僅是我的思緒，更是眼前的美麗：秋風(fēng)陣陣拂過的路邊的垂柳，就像那美麗的舞女一樣翩翩起舞，阿娜多姿。秋風(fēng)吹拂過的一簇簇點綴著的風(fēng)景樹，有淡黃色的、深黃色的、暗紅色的，還有我叫不上顏色的，一陣陣映入了我的眼簾，層林盡染，美不勝收。我那時是驚奇地叫了一聲的：“啊，路邊的風(fēng)景樹竟這么美！怎么過去沒注意？”開車的妻子接上說：“這是因為秋天到了?！笔前?，秋天到了，她有著其它季節(jié)里所感受不到的獨特的魅力。

中秋節(jié)本就是慶祝秋天豐收的節(jié)日，八十多歲的父親準(zhǔn)備了一盤盤水果，有早熟的蘋果，有鮮艷的桃子，還有紫紅色的玫瑰香葡萄，弟弟還帶來了自己種的西瓜，心意滿滿，我也頓感秋意滿滿。我品嘗著桌上的一盤盤水果，我聯(lián)想到了秋天的庭院里、果園里、田野里的累累碩果。午間的濃濃酒香里也滲透著秋日里豐收的喜悅，相互祝愿著“中秋節(jié)快樂！”、“秋天大豐收”、“秋天快樂”……從這濃濃親情、此起彼伏的祝福聲里我感受到了秋天豐收的景象。

夜色漸濃，圓圓的、皎潔的`月亮從東山上冉冉升起，我欣然走出戶外，真感到“秋已至，夜微涼?！睍r至今日，我才在老家找到了秋天的感覺。我仰望著天空中高高掛著的明月，是那樣的圓，那樣的亮，心中不禁發(fā)出了“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。都說：“十五的月亮十六圓，今年還是十七圓。”我看中秋夜的月亮就夠圓的了，似乎找不出它欠缺的地方。

在明亮月光的映照下，我沿著熟悉的鄉(xiāng)間小路漫步，走過父親的小菜園，欣賞著月光斜照下的葡萄樹、棗樹，觀看著若明若暗的各種果實，在這樣濃濃的中秋夜里收獲著一種好心情。再沿著鄰居戶外的葡萄園行走，隱隱感受到了秋天豐收的跡象。不覺間，就到了原生產(chǎn)隊的場院，我似乎找回了童年、少年時光。過往的秋天里，在這里玩耍著、奔跑著，看著大人們忙碌著；隨著漸漸長大，我往這里推過花生，剝過玉米，提著馬燈看過場院……在這里行走，真正觸動了我思想的琴弦，我的思緒開始從場院向四面八方延伸，走進(jìn)秋天里的割長溝、階埠、馬先口子、石砬子、店上西、潘家東……浮現(xiàn)在我眼前的，是過往秋天里一番忙碌的景象，一個個搶收搶種的場景，掰玉米的、刨花生的、刨地瓜的、種小麥的，比比皆是。給我留下深刻記憶的，是深秋之夜的田野里那一盞盞流動的馬燈；那一排排行走的獨輪車隊。獨輪車“吱喲、吱喲”的響聲、家人催坡里人歸家的叫喊聲，劃破了秋夜的上空，過往秋天的景象使我永遠(yuǎn)難忘。

中秋節(jié)翌日，我便和妻到她的娘家，行走在通往鄉(xiāng)間的水泥路上，時而見到一片片果園，時值金秋，碩果飄香，紅艷艷的紅富士蘋果掛滿了枝頭，壓彎了“腰”，呈現(xiàn)出一道道靚麗的風(fēng)景；時而見路兩旁的田野里在忙秋收的百姓，有灌溉果樹的，有刨花生的，有掰玉米的……如今這一家一戶的耕種模式，雖說不見了過去那種繁忙的景象，熱鬧的人群，但卻把個秋天的田野點綴的更加細(xì)膩，更加美麗。到了妻的娘家，聽說妻的哥嫂、弟妹都在田間忙碌，也都在忙著掰玉米、刨花生、澆果園，到了吃午飯時才從田間風(fēng)塵仆仆地趕回來，言談中得知，他們才剛剛收獲了一半。秋忙中，匆匆吃了午飯，他們又奔向田野去掰玉米了，從他們的忙碌中，我看到了他們豐收的喜悅，他們的笑意寫在臉上。他們提前知我們那天要去，還特意摘了些苦瓜、豆角，間了小白菜苗，還帶了些瓜果，讓我們帶上。在妻的娘家，我看到的是如今的秋收忙碌景象，回家后細(xì)細(xì)品嘗著秋天的果實，品咂出的是濃濃的秋意，感受到的是親情的甜蜜。

今晚剛要和妻外出散步，到了樓下頓感涼颼颼的雨點飄落到臉上，我倆迅速折回樓梯口，駐足靜聽了一會兒這久違了的秋雨。秋雨“淅淅瀝瀝”，看似飄落在我的臉上，其實是滴落在我的心里，我依稀聽到了秋雨的輕聲細(xì)語。這仿佛是天意，使我伴隨著秋雨，更完美地走在秋天里。

走在秋天里，感到很愜意。欣賞著秋天美麗的景色；感受著秋天濃濃的寓意；品嘗著秋天香甜的瓜果。而我覺得，收獲更多的是對秋天的感受，這些都浸潤在字里行間里……

喬顯德

秋天里的事作文(篇12)

我喜歡晚飯后在校園的周圍散散步，從學(xué)校出發(fā)，過東白湖大壩繞圈回來，活動活動筋骨，自然也就消除了一天下來的眾多煩惱。在秋天傍晚里漫步，氣候不像夏天，幾乎始終是恒溫，沒有了燥熱的感覺。此時，幾個相知的同事結(jié)伴而行，少了一份“君子”的言語，多了一份生活的溫馨，其情顯得格外的真切和自然。

秋天的氣候有一個漸變的過程，剛立秋，氣候的變化并不是太明顯，還有“秋老虎”展示著暑熱的余威。只是到了秋分時節(jié)，風(fēng)還是和善的，慢慢地把一些樹葉請到地下，此時的樹葉還是綠的，葉片上還殘留著一絲生存的體溫。季節(jié)的輪回，是亙古不變的定律，沒有了秋，人們會無休無止地勞作，卻看不到果實的成熟，采擷不到殷實的收獲。秋天黎明的陽光是快活的，秋天傍晚的夕陽是迷人的。

漫步在秋天里特別有情調(diào)。也許，只有在像東白湖這樣的鄉(xiāng)間才能更真切地觸摸到秋天——云變淡了，天變藍(lán)了，處處都給人以深邃明麗的印象；山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一幅色彩斑斕的寫意畫：楓樹是秋之美的精靈，紅于早春二月的花，在蒼郁的林海中，在隆起的山峰上，盡情地展示著自己秀美的風(fēng)姿；眼前跳躍的落葉，在軟軟的秋風(fēng)中，宛若一位慈祥的老人跳著“老年舞”，在給我們做著細(xì)細(xì)地叮嚀

在秋天的傍晚里行走，行走在東白湖的鄉(xiāng)間小路上，別有情調(diào)——神清氣爽是你的第一感覺，豐收在望是你的第二感覺，充滿激情是你的第三感覺此時，還是恣意地馳騁你的想像和傾瀉你的感情吧，這是一個可以和春花怒放媲美的短暫時光，因為寒冬已開始悄悄地逼近。

行走在秋天里，就是行走在豐收的喜悅上：金黃的稻子堆滿倉，飽滿的板栗滿街躺，金貴的香榧不愁嫁勞作的百姓心里交織著滿足與憧憬的網(wǎng)。但我知道，這豐收和喜悅的心情要走過“千里冰封，萬里雪飄”的莊嚴(yán)，走過“春宵一刻值千金”的浪漫，走過“長夏江村事事幽”的雅致才凝結(jié)而成。

我總喜歡在秋天來的時候?qū)懴伦约旱那榫w，過去的，現(xiàn)在的，還有將來的——因為它能讓你的內(nèi)心變得柔軟而又堅強(qiáng)。

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春天里的故事作文

寫作是將我們的學(xué)習(xí)和思考成果有效地歸納和總結(jié)的方式，它幫助我們更清晰地思考，不再感到困惑。為了拓寬寫作的積累素材，我們可以多讀一些課外書籍。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇關(guān)于“春天里的故事作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，相信它能給大家?guī)硪恍┯幸娴臇|西！

春天里的故事作文【篇1】

河畔青翠的小草和煥然一新的樹木無不詮釋著萬物復(fù)蘇的春已經(jīng)到來。它揉碎了滿夜星光，潑灑著我的青春。在這個非比尋常的春天，讓我覺醒。

我家附近有一片未經(jīng)開墾的田野，野草在春天拼命生長，似乎要遮住這一方天空，目及遠(yuǎn)處，隱隱約約有一處地方與著野草不相符。

我與小伙伴從小就愛來這撒野，盡情的玩鬧，衣服破了褲子臟了都不怕，這里是屬于我們的溫馨居所。

這天，我們又來到這個地方，已然十四歲的我們依舊，童心未泯。飛兒撥開幽綠的草一步步向前探，我膽子最小，更何況現(xiàn)在是傍晚，總害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出來，所以我走在最中間，后面是小夜，他沿路看見什么青蛙都捉來嚇唬我。嬉鬧了一陣，我們穿過了野草狂長的地區(qū)，朦朦朧朧看到了前面昏黃燈光。

是一座木屋，真是不敢想象，在這荒涼的地方居然藏著一個遠(yuǎn)離世俗的木屋。而此刻天空隱匿了最后一束霞光，天色盡黑。

要不咱們回去吧。我吞吞吐吐，心一個勁兒的跳，那你自己走吧。飛兒指著我們身后烏黑的野草區(qū)，我吞了口口水。算了，跟著你們，跟著你們。木屋其實并不老舊，因著周圍的裝飾竟有一絲世外桃源的感覺，門口還擺著一盆盆鮮花，屬向日葵居多。突然門開了，一個年逾八十的老太婆走出來，他看到我們目瞪口呆的樣子，和藹的笑了，還招手示意我們過去。

我們進(jìn)了屋，屋里很干凈，而且充滿醉人的芬芳，芬芳中有著游絲般的花香，她請我們坐下，端來香瓜子，我們乖乖坐下，聽老太太回憶著，原來她這里很久沒有人來了，她一個人怪孤單的，只能種種花，養(yǎng)幾只貓，兒孫都在火災(zāi)中死了，老伴也早就歸天，她說著說著，那渾濁的眼睛充滿淚水，她說她在這里住了五十年也五十年沒去看看外面的世界了，她這是悔恨，沒能抓住時光，總要趁著年輕干幾場大事，才死而無憾。她請我們喝了花茶，讓我們下次再來，把我們送走時我又看見她和藹，開心的笑了。

在這春的大地，輕瞥你的笑，使我知道抓住了時光，雖然不能擁抱，但卻此生無憾。你的笑顏，春風(fēng)十里都不及。

春天里的故事作文【篇2】

春天來了！大熊蘇醒了，大熊說：“大地比以前更美麗了”。

不久，小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了，小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞！真美妙！

在土里的小種子，開始覺得土里暖暖的，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個大哈說：“真希望能到外面透透氣，但是，會不會發(fā)生危險??！”小種子想，像是：會不會被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見那巨大的大樹爺爺，它問大樹爺爺：“樹爺爺您是怎么長高的？”樹爺爺說：“多喝水、多曬太陽??！”小種子真的照做了，它一年一年長高，它說：“我真得長高啦！”。

春天里的故事作文【篇3】

春天來了—山青，水秀，花開，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。人地?zé)òl(fā)出了生機(jī)，人間更是充滿了生氣。

你聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。循聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張人紅“喜”字，格外醒目。推開樓門，走進(jìn)人廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋，大廳主席臺前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅，五對衣著華麗的老人個個紅光滿面，含笑坐在臺前，臺卜坐滿了前來祝賀的觀眾。

鞭炮聲息，伴隨著熱烈的掌聲，老支書首先宣布：’’老年集體婚禮現(xiàn)在開始!”老支書今天也是新郎信，你瞧，他打扮得多帥：雪白的襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線，鏗亮的皮鞋，真讓小伙子們叫勁兒尹我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節(jié)了，煙、械、酒多得很，人家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的，頭上人紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，人家忍不住一陣哈哈人笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目，他清了清嗓子高興地說：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好，全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所愛，晚年幸福，越老感覺越年輕。謝謝黨，謝謝人家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺一個多小時過去了，“該入洞房唆!”孩子們大聲喊著。人伙兒簇?fù)砣粑鍖π禄榉驄D走向二樓的新房。頓時，眾人的歡笑聲、悠揚的嗩吶,吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們訴說著這個發(fā)生在春天里的故事。

春天里的故事作文【篇4】

春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁，仿佛是一個個美妙的音符一個個落在我身邊。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小蟲兒在歡快的歌唱。我仿佛聽到它們在演奏一首美妙的曲子?？窗?，柳樹爺爺展開了嫩綠的枝葉搖擺著，仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長出了嫩芽，花姑娘穿著美麗的衣裙為它們伴舞，仿佛再召喚自己的白馬王子?？炜矗媚飩儊砝?，它們穿著一身美麗的衣裙翩翩起舞而來。它們也來參加這次的演唱會呢。就連勤勞的小蜜蜂們，都忍不住放下手中的采蜜工作來參加這場舞會。雨過天晴后，太陽公公笑開顏，它給它們帶來了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊，它們多么像是在辦舞會啊。此時此刻我也被眼前的情景陶醉了，我仿佛感覺自己也變成了一只小鳥快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會結(jié)束啦。小鳥，蜜蜂們都回家睡覺了。有些小蟲兒也睡覺啦，花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著了，小草們依靠在花姑娘和柳樹爺爺?shù)纳磉呉策M(jìn)入的甜美的夢鄉(xiāng)?？炜窗。滋斓奈钑偨Y(jié)束夜晚的舞會又開始啦。在潔白無暇的月光下，美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱，荷塘里的魚兒在歡快戲水，螢火蟲帶著漂亮的燈籠出來照明。也有一些小蟲兒，因為白天沒玩夠，所以晚上又跑出來玩了。夜晚的舞會很短暫，第二天的太陽升起啦，一切的一切如平常一般，柳樹爺爺依舊快樂開心的搖擺著嫩綠的枝葉，花姑娘們依舊笑容滿面穿著美麗的衣裙舞動著。一切的一切都那么美麗，那么迷人。

如果有人要問我春天像什么？我會告訴他春天像個舞會一個迷人而又令人難忘的舞會.....

春天里的故事作文【篇5】

春天來了，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，富有朝氣。

樹木的枝條都變得柔軟，不再像冬天里那樣一碰就折斷。淡黃色的小嫩芽像星星一樣點綴在枝頭，小樹在春風(fēng)的撫摸下悄無聲息地長大了。

小草從冬天的睡眠中蘇醒過來，伸了個懶腰，把頭鉆出了泥土，好奇地打量著四周有什么不同之處。花苞也被春雨的“沙沙”聲叫醒，著急地準(zhǔn)備著漂亮的禮服。

植物都找回了春天該有的樣子，小鳥們也急匆匆地從遙遠(yuǎn)的南方趕回來，立在枝頭嘰嘰喳喳，你一言我一語地議論著

最近發(fā)生的那些趣事。

早晨去公園晨練的人越來越多，周末也有更多的風(fēng)箏在公園的上空比誰飛得更高。老爺爺老奶奶們一邊說笑，一邊散步。

一所所學(xué)校傳出來朗朗的讀書聲，放學(xué)后，道路上到處灑滿同學(xué)們你追我趕的歡笑聲。

春天的到來，最高興的應(yīng)該是孩子們了。他們可以在院子里躲貓貓，可以去郊外野炊，還可以到公園里玩耍。特別是當(dāng)春天到來的時候，就意味著馬上可以吃上美味的水果。

春天不僅充滿了生機(jī)，還是多姿多彩的，更是令人愉悅的。

春天里的故事作文【篇6】

春天是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，此時也是小鳥們出生的時候。

那次信息課，我們在教室門口排隊。

“嘿，你們看，那里有一只鳥兒，好漂亮啊！”張同學(xué)拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經(jīng)開始向其他同學(xué)宣傳了：“你們看，那兒有只鳥兒，漂亮的鳥兒?！贝蠹叶枷驑渖锨迫?，好多女生都說好漂亮啊。

“哎，你們看，樹里頭，好像還有個鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊伍末尾開始騷動起來。

這時，我看見了生動的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾只小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上，那么高，我怕它們會掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點，我一定會撒點東西給它們吃的。

我們自由活動時，我一直想著那窩小鳥：它們再在怎么樣了？

下課了！我沖到欄桿邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物?？上掖舨涣颂?，看了一會兒我便回教室了。

小鳥小鳥，愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了，希望你們快快長大！

春天里的故事作文【篇7】

“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每當(dāng)聽見這首熟悉的歌曲，我都會情不自禁地提出一個問題：春天到底在哪呢？有人說，根本沒有春天！我卻不以為然，春天其實早就來了，只不過要靠你細(xì)心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

春天在哪里？春天就是那些默默無聞的小草。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，又嫩又綠。公園里，馬路邊，一眼望去，一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開心地打著滾，踢著球。只見他們有的跑步，有的捉迷藏……笑聲充滿了整個公園。

春天在哪里？春天就是那些高大厚實的樹木。春天來了，樹木上又顯示出一番生機(jī)勃勃的景象新的枝葉代替了原來的殘枝敗葉，他們努力的吮吸著春雨的滋潤，大地的養(yǎng)分，生長著。桃樹、杏樹、梨樹都爭相開放。樹上開滿了美麗的花朵，游客們都忍不住駐足而觀。

春天在哪里？春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來了，春雨悄悄地降臨了，路上有撐起傘慢慢走著的人，雨中還有開著出租車工作的司機(jī)，人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛的小姑娘，它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛，不像冬天的雨那么冰冷，她是柔和的、她是細(xì)小的，滴在在臉上就像一位母親輕輕地?fù)崦恪?/p>

法國著名雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要善于發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，春天就在你身邊！

春天里的故事作文【篇8】

春姑娘帶著畫筆來到了大地媽媽的懷抱里，冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。

每年，春姑娘來時，都要給大地上的植物們?nèi)旧?，可今年卻和往年不同了，因為春姑娘的畫筆不見了！春姑娘急急忙忙找到了太陽叔叔，問：“太陽叔叔，太陽叔叔！您有沒有看見我的畫筆呀？”太陽叔叔見春姑娘如此著急，也很想告訴她，可他也不知道呀，他說：“我也不知道啊，你去問問月亮吧，說不定她知道?！贝汗媚镉至⒓磁艿皆铝涟⒁碳?，問：“月亮阿姨，月亮阿姨！您見到我的畫筆了嗎？”回答卻是：“沒有呀?！?/p>

春姑娘找了許多地方，也沒打聽到畫筆的下落。春姑娘在槐樹爺爺身旁急得哭了起來，由起先的小聲哭泣到后來的嚎啕大哭，她的淚水像開閘的潮水，不一會兒，便成了小河。許多動物見狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來，小兔大聲叫了一句：“我知道畫筆在哪兒！”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說下，大家明白了，那天，春姑娘不小心掉下的畫筆，被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家，正好小狐貍不在家，大家輕而易舉地拿回了畫筆。

正當(dāng)春姑娘開始給大地染色時，不甘心的小狐貍又來搗亂了，他撞向了春姑娘，把顏料撞得滿地都是，許多樹也染上了不該染的顏色，桃花染成了黑色的，梨花染成了藍(lán)色的，連小草也染成了白色的。大家都拼了命的想辦法。終于，小猴想了一個法子：“讓雨伯伯來下場雨，把這些顏料沖掉，再重新染色，不就好了？”大家很快的找來了熱心的雨伯伯，下了一場雨，把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好，重新給大地染了色，使植物們恢復(fù)了五顏六色、多姿多彩的本貌。

從此，大家過上了幸福、安寧的生活。

春天里的故事作文【篇9】

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請?zhí)?，邀我來參加春天詩會?/p>

春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春

，

就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來

：

“

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道：

“

碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！绷鴺渎犃吮阆褚粋€美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。

你看那歡快活潑的小溪，

它那動聽的歌聲：“

春天來了，春天來了

，

來到了小河邊

，

小溪歡快的流著

……”

唱

響了春的樂章

。在歌聲伴隨著，牽牛花開了，低低的吹著嗩吶，桃花、迎春花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

這時滿山遍野的小草探出了頭，在微風(fēng)吹拂下，它們含情脈脈的吟道：“野火燒不盡春風(fēng)吹又生！”

田野上一片歡聲笑語，它們用自己的方式來慶祝春天的來到，大地在歡歌。辛勤的

蜜蜂忙著將這場詩會記錄下來，太陽將這美好的畫面拍下，留作春天的記憶。

春天詩會，迎接春的到來，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

秋天里的落葉作文3篇

作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，借助作文可以提高我們的語言組織能力。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的，有沒有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？希望您閱讀后有所收獲。

秋天里的落葉作文【篇1】

秋天來了，銀杏樹的葉子翩翩飛舞，緩緩落地，像幾位小仙子在翩翩起舞，婉轉(zhuǎn)地歌唱，它們穿著金黃色的舞裙，美麗極了。楓樹的葉子看見了，心想：如果我們也像它們那樣的話，應(yīng)該也挺美的吧。它們猜測著，但是它們也不確定，所以，它們趁一陣風(fēng)吹來，學(xué)著銀杏樹葉的樣子，翩翩飛舞著，它們覺得這就像在做夢一樣，風(fēng)越吹越大，把楓樹葉吹到了銀杏樹葉的舞蹈里，看起來更美了，接著，一陣陣秋風(fēng)不停吹來，更多樹的葉子都被吹到這美麗的舞蹈中，就如同一場盛大的舞會，這時候，幾只大雁邊學(xué)著葉子們跳舞的樣子在天空中翱翔，邊往南飛，因為，秋天來了，大雁就要往南方飛去了。

秋天的景色就像一幅美麗的圖畫，我喜歡秋天，因為它很美，它會用五顏六色的顏料創(chuàng)造一個五彩繽紛的美麗世界！

秋天里的落葉作文【篇2】

風(fēng)，依舊呼呼的吹著，但我并沒有感覺像前幾天那樣涼爽，反而，我感到了一絲涼意，真的，他真的來了——秋天。他正向我吹來。我在不久的將來即將凋零，結(jié)束我的一生。

雨依舊嘩啦啦的下著，但我并沒有像以前那樣歡喜，反而，我感到一絲恐懼，因為我即將被雨大落，結(jié)束我的一生，這次我真的結(jié)束了我的一生，因為我真的凋落了。但我仍頑強(qiáng)的拼博著，因為只有拼搏才有一絲希望，不拼搏就是完全的失敗，就沒有一絲希望。

太陽，依舊高高的掛著，但我并沒有像以前那樣的享受，反而，我感到我的生命即將燃盡，因為我生命中的綠色在一點點消失，但我并沒有悲傷，因為我要在歡樂中度過我生命中最后的部分，慢慢的我由綠變黃，慢慢的，我由完整變成破碎，慢慢的，我變成了灰塵，完全結(jié)束了我的一生。

我的一生就這樣默默的結(jié)束，不被人們發(fā)覺我就結(jié)束了我的一生，但我無怨無悔，沒有留下任何遺憾，因為我在生命即將結(jié)束的那一刻我拼搏過，努力過，盡量延遲生命的那一刻，但我仍然相信，一生并不在乎長短，只在乎有沒有拼搏過，有沒有努力過。

我是一片落葉，一片無名的落葉……

秋天里的落葉作文【篇3】

還記得，去年秋天的一個黃昏，放學(xué)回家的我想打開緊閉了一天的窗戶，透透氣。一陣風(fēng)兒吹來，薄紗做的窗簾被撩的老高，一片黃葉順著風(fēng)的方向，飄了進(jìn)來，落在了我的書桌上，靜靜的躺著。輕輕的我把它拾起，端詳了許久，看著它蠟黃的面容、上面還有好多好多的小孔，心里的憐惜膨脹著……

看著那片葉子，我傻傻的琢磨著：樹為什么要把它拋棄？我在想：其實樹和葉子應(yīng)該是有感情的，其實，它們也很不容易，它們無怨無悔的相伴著，從春走到夏，卻決定在詩意般的秋天分手，這到底是什么緣由？我實在是捉摸不透。

發(fā)愣的我突然覺著，自己的想法有些近乎荒唐，但心靈深處卻還是多了幾分傷感。看著手里的葉子，一副慘狀像在可憐巴巴的求我，把它留下，我實在不忍心把它再次丟到窗外，便順手把它放進(jìn)了心愛的日記本里。

轉(zhuǎn)瞬，又來到了秋天，已經(jīng)是深秋時節(jié)，秋雨已經(jīng)綿了好幾場，連樹上最后一枚果實也被摘光，隨處可見的除了落葉還是落葉，當(dāng)最后一片葉子謝幕的時候，剩下光禿禿的樹干在那里怵著，秋天落寞了，秋徹底的空了。

坐車路過一片園林，好像就在昨天還掛滿枝頭的沉甸甸的黃艷艷的槐花如今只剩下零散的幾朵也像丟了魂似的低者頭，憔悴著。

回到家里，想把路上的心情寫進(jìn)日記里。打開日記，去年的那片葉子又掉了出來，如今已是干枯的沒有了一點兒水分但還算平整。忽然，又是一陣秋風(fēng)襲來，窗外落葉撲簌簌的飄著，本子里的葉子本應(yīng)和它們一樣，默默的離開枝頭，掉進(jìn)草叢、地里，被時間催化，化作泥土。而它卻來到我的面前，還尋到了最后的歸宿，這或許就叫做緣分吧，一種無需言語不刻意的緣分。

思緒萬千的我，手里握著這張葉子，順著窗外片片落葉飄來的方向想追回剛剛逝去的那片濃綠的蹤跡，想象著來年的春天這些枯黃又會精神煥發(fā)從稚嫩的黃慢慢長大變綠，到了秋天又上演眼前的一幕，就像故事的情節(jié)、角色，被導(dǎo)演編排、被演員飾演，煽情、生動、還感人。

我自恃憂郁的我，常感到孤獨，更時常被自擾啄傷，總喜歡在失落的胡同里打轉(zhuǎn)。今天，我試著打開心扉，換了個角度看樹葉飄落，才發(fā)現(xiàn)落葉是那么的自由自在還貪婪的吸允著秋的浪漫；才發(fā)現(xiàn)，原來，落葉并不悲傷，是我庸人自擾，它們只不過是在闡述一個生命成熟的過程。

合上日記本的那一刻，我想深深的感謝去年飄來的那片葉子，讓我不經(jīng)意間看到了生命成熟的過程，真的很美很美……

秋天里作文收藏7篇

作文能夠幫助我們更加深刻地理解生活和社會，成功保存一篇作文等于永久珍存了一段青春回憶。本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集的有關(guān)“秋天里作文”的信息。如果這些信息對您有所幫助那我也就滿意了！

秋天里作文(篇1)

去年秋天我伴著那涼爽的秋風(fēng)來到了學(xué)校，看見了我的朋友，我開心的笑了。

走下樓去看看操場，我們立刻驚呆了！操場上鋪了一層大自然的地毯，我已聞到了秋天的氣息。我們跑向了操場，有人已經(jīng)開始扔樹葉了，我也抓起了一把樹葉，它雖然有點扎手，但是我卻感到非常舒服，我把它向空中撒去。剛才還是非常寂靜的操場，現(xiàn)在已經(jīng)下起了一陣又一陣的樹葉雨。我仿佛回到了小時候，又體驗到了那份天真和快樂。

突然子義不小心摔了一跤。我以為他會馬上爬起來，但是子義卻在“樹葉床”上打起了盹。我們幾個悄悄走過去把樹葉撒在他身上，他坐起來連忙逃跑，我們趕忙抓起一把樹葉向他追去，可他一跑就不停地栽跟頭，我們慢慢地追了上去，“子義，你無路可逃了吧！”

子義忽然停住了而且還大叫了一聲，把我們嚇得手都松開了。一陣秋風(fēng)吹過正好把樹葉吹在他身上，我們笑了，子義卻沒理我們，他好像在看什么。我們跑過去一看，什么也沒有啊？子義手指著一片樹葉說：“你們看?！蔽覀兌紫聛碜屑?xì)一看，看到了一只樹葉顏色的蝴蝶。這時又一陣秋風(fēng)吹過，把葉子吹到了我身上，把蝴蝶吹到了子義頭上，他嚇得叫了起來，我們都笑了。

秋天給我?guī)砹藳鏊?，也帶來了笑聲?/p>

秋天里作文(篇2)

一個有名有姓的人，只因為膚色稍微黑了一些，先是被父親呼之為黑娃，以示與二弟白娃的區(qū)別，繼而被大人小孩們黑娃、黑哥、黑叔、黑伯、黑爺?shù)亟?，總之與黑字拖不了干系，以至于到現(xiàn)在還是孑然一身，這對于我的族兄來說，無論如何都是一件很不公平的事。但是你沒辦法，他從不反抗，更糟糕的是，不但人家叫順了，他自己也聽順了，老是一副樂呵呵的樣子。

當(dāng)然，從上面的話里，大家或許也看出來了，黑哥之所以到60多歲還是光棍一條，顯然不全是因為大家對他的稱呼，更在于他的憨直、倔強(qiáng)、沒心眼、無城府。用我們老家的話說，是個傻傻的實誠人。

先說他的憨直吧。當(dāng)年他在生產(chǎn)隊負(fù)責(zé)養(yǎng)雞時，他當(dāng)村支書的老爹有次來問：“黑娃，咱隊里現(xiàn)在有多少雞，給我大概報個數(shù)？”黑哥的憨勁就上來了，說：“那哪能行，我給你數(shù)好報過去?！边^了老半天，黑哥終于數(shù)準(zhǔn)了，趕快跑到大隊部報數(shù)。當(dāng)時大隊部正準(zhǔn)備開會，只見他做立正狀，一本正經(jīng)地匯報，說黑的多少只，白的多少只，花的多少只，總數(shù)多少只，直聽得大伙兒目瞪口呆。這時婦女隊長打趣說：“黑娃，公的多少只？母的多少只？”黑娃一怔：“哎喲，這個……這個真沒統(tǒng)計?！贝蠡飪侯D時哄堂大笑。他老爹氣得滿臉通紅，直呼讓其快滾。黑哥的實誠勁，從此成為村里最有名的笑料之一。還有一次，他老爹說：“黑娃，麥地里的野燕麥都快張瘋了，吃罷早飯快去鋤鋤！”黑哥很爽快地答應(yīng)了，一直忙到下午一點多才回來，而且說自己鋤了三畝多地。他老爹不太相信，就跑到地里去看，一看氣得差點暈倒。黑哥確實是鋤了三畝多地，而且還把野燕麥鋤得很干凈，可問題是他只鋤了野燕麥，其它的雜草幾乎一根沒動。于是“傻大個”的外號又迅速在村里傳來了。

再說他的倔強(qiáng)。記得那是上世紀(jì)九十年初的一個秋天，當(dāng)時鄉(xiāng)里組織修路，要求各村每家出一名勞力。黑哥做為村支書的長子自然不愿落后，就自告奮勇地去了。走時帶班的村干部一再交代：“天氣預(yù)報說要變天，大家都穿厚點！”他卻仗著自己個大結(jié)實，左耳朵進(jìn)右耳朵出，壓根兒就沒當(dāng)回事。結(jié)果第二天還真就變天了，黑哥凍得直打哆嗦。帶班的村干部就挖苦道：“黑娃，冷不冷？”黑哥說：“不冷”。村干部笑道：“不冷你發(fā)抖個啥？！”哪知黑哥脖子一梗，昂然答曰：“抖也不冷！”這一下不打緊，除了引起滿場哄笑外，黑哥在整個鄉(xiāng)里都出名了，被稱作“鴨子死了嘴還硬”的樣板。

不過話又說回來，其實黑哥也挺不容易的，而且優(yōu)點也不少。他是個很通情達(dá)理的人。過了幾年，他的兩個兄弟都陸續(xù)成了家，成家后自然就牽扯到分家。黑哥的母親過世得早，只剩下從村支書位置上退下來的體弱多病的老父親。他不愿跟兄弟們爭，主動承擔(dān)起了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，只要了二畝薄田和一頭他使喚慣了的驢子。黑哥很孝敬老父親，每頓飯總是伺候父親吃完自己才吃，每當(dāng)看到他駕著驢車載著老父親去看病時，鄉(xiāng)親們無不打心眼里佩服。大家感慨地說：“還是這個傻兒管用?。　焙诟缫彩莻€很重感情的人。十多年前他的父親不幸病故，這之后驢就成了與他朝夕相伴的伙計。可偏偏天道吝嗇，連這僅有的慰藉也要奪去。前幾年秋收時節(jié)的一個黃昏，黑哥駕著驢車往田里送土肥，拐彎時一不留神，連人帶車都滾到了溝里。他身上被碰掉了好幾塊皮，那頭老驢則被壓斷了兩條后腿。第二天兄弟們就幫他聯(lián)系到了一個驢販子，當(dāng)把錢送到他面前時，他卻縮在墻根下埋著頭不吭聲，過了許久，才抬起淌滿淚水的臉，咧著嘴顫抖著哭道：“驢啊……俺的驢啊……”這凄楚的哭聲，浸染著黑哥多少的悲苦、孤獨與無奈啊!在蕭瑟的秋風(fēng)中，尤其令人不忍聽聞。

最近一次見到黑哥，是在今年國慶長假期間。那天黃昏，我去黃土崗上給祖母燒完紙錢后正往回走，猛然聽到遠(yuǎn)處有吆喝聲，過去一看，原來是黑哥正在放牧著一群波爾山羊，大概有二十多只吧。頭發(fā)灰白、衣衫單薄的黑哥，拎著一根長長的鞭子，不時招呼著他的羊群，在別人收獲過的土地上，在深秋坦蕩的原野上，放牧著單純的生活。他仍是一副樂呵呵的樣子：“老弟，快回家吧，天快黑了，咱這兒的土路可不好走啊！”他熱情地催促著我，風(fēng)把他的衣衫吹得呼呼直響。我就忍不住想，實誠人雖難免有可笑之處，但若真能做到像他那樣單純忠厚，像他這樣純凈不染，就有些坦蕩和大氣的風(fēng)范了，就不能不令人尊敬了?；蛟S在這樣的秋天，能自由自在地與羊群相伴，就是對這個心念單純的人最好的慰藉吧。是的，這是屬于黑哥的秋天。

我就在這樣的心緒中離開，等到我再一次回首時，黑哥和他的羊群，都已消失在蒼茫的暮色中了。

秋天里作文(篇3)

一堂即興的“課外課”案例這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中。

下課后，大家仍意猶未盡：“嘿！春天真美，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！”“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”……聽到同學(xué)們的議論，我轉(zhuǎn)頭望向窗外已開始凋零的樹葉，是啊，如果現(xiàn)在不是秋風(fēng)瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿足同學(xué)們觀察春天的欲望了，那該多好！忽然，我心中一亮，話語隨即出口：“同學(xué)們，下節(jié)課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書嗎？”“愿意！”大家一下子歡呼起來?！澳强梢瓿梢粋€任務(wù)——就是去秋天里找一找春天！”“?。俊蓖鬄槊曰蟮耐瑢W(xué)們，我說：“走吧，春天在等著我們呢！”校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個挨一個的蔬菜大棚疏密有致地排列著，或藍(lán)或白的棚膜與格外高遠(yuǎn)的天空勾畫出了一幅水晶般的畫圖。同學(xué)們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代?！袄蠋煟艺业酱禾炝?，小麥茁壯成長，是明年春天的希望。對不對？”一位女同學(xué)很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲?！皩ρ?！你不僅有慧眼，而且有慧心?！蔽胰滩蛔≠澦！袄蠋?，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來了等待明春?！薄袄蠋?，滿樹的葉子落下來，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉。”大家七嘴八舌地說著……“噓，別說話。看這兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說。我領(lǐng)著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點點碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的`瓜苗。大家都不再大聲說話，只是屏氣凝神地端視著，仿佛怕驚擾了里面這個春天的好夢！過了一會兒，我問大家，這個春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳地說起來……

回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》，有一位同學(xué)在文中這樣寫道：“……原來春天的影子是無時無處不在的。在我的家鄉(xiāng)——壽光，這個已呈現(xiàn)涼意的北中國的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里——希望，可以留住春天；落葉，可以蘊蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個更美、更能造福人類的春天。我忽然覺得，我們找到的這個春天，比起朱自清先生的“春天”來，更美一些。因為她美得更有韻味，也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結(jié)晶?！薄谶@堂課的教學(xué)中，我及時捕捉到了自己的靈感，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實，早在這之前，我就曾在內(nèi)心深處感喟過深秋后家鄉(xiāng)那一棚一棚的綠色。課堂上學(xué)生的議論，瞬間點燃了我的這一想法。于是，就有了這一堂別開生面的堂外課。所以我覺得，作為一名教師，不僅要求學(xué)生平日里多觀察、多思索、廣積累，教師自己更要做到這一點。說不準(zhǔn)什么時候，你的靈感來了，就會給自己和學(xué)生創(chuàng)造出一個生動的課堂。

秋天里作文(篇4)

吃完飯，我又跑來欣賞。這些金色，像是有魔法一樣。在我歡樂的玩耍時，它把天空變成了金色，把泥土變成了金色，還把我的笑聲，風(fēng)聲，呼吸聲，心跳聲都變成了金色。

金色讓我快樂成長，讓我過著幸福的童年。只要它和我在一起，我的笑就很陽光，很燦爛。

秋天里作文(篇5)

不知不覺，秋天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，天氣變冷了，我們又多穿了幾件衣服。草沒有夏天那么綠了，葉子漸漸變黃了。抬頭看看天空，天空那么高，那么藍(lán)；秋天的陽光也感覺特別溫柔，就像朋友的微笑，媽媽的話語…

一個秋高氣爽的周六，我跟著媽媽去她學(xué)?？催\動會。一進(jìn)門就有一種香氣，我就去找了。原來，一棵高高的桂花樹上長滿了桂花。我想：都說春天開花了，可現(xiàn)在怎么可能……這是秋天的春天嗎？

秋天也悄悄地來到了我們的校園?？?，那棵樹上有一些可愛的不知名的水果，有小朋友爬上去摘了！當(dāng)我來到草坪時，我發(fā)現(xiàn)草不再那么綠了，更少了。我蹲下來仔細(xì)看了看。我忍不住大喊：“哇！太棒了，好多毛毛蟲都在吃草！怎么辦？怎么辦？你再吃，草就沒了……”

讓我們想辦法拯救草地吧！讓我們一起保護(hù)她！

秋天里作文(篇6)

秋天是個童話般美麗的季節(jié)，美麗得不可思議，美得凄清，美得惆悵。

不是嗎?秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色，偶爾，幾片浮云在眼前飄動，象小船輕輕地劃過。嘻嘻，讓站在陽臺上的我突然覺得，此時此刻不是我在仰望天空，而是天空在包容著我。是的，是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。

看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上?；ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花，有紅的，黃的，白的，粉的……菊花，它既不嬌艷也不華貴，但它那非凡的氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無時不刻的吸引著每個人。說真的，我們太應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時，在嚴(yán)寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這無疑是深秋時節(jié)給予我們最好的禮品了。

我愛深秋，因為它是金黃色的;我愛深秋，因為它實在深沉;我愛深秋，因為它讓一切深沉。

秋天里作文(篇7)

“但愿人長久，千里共嬋娟?！泵慨?dāng)我吟誦這句詩時，中秋節(jié)那天的情景就會一一浮現(xiàn)在我的眼前。

那天天氣不太好。一大早，我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊，下午，哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家，我就連忙跑過去，拉著他們問：“你們怎么才來??？熱不熱??？” 很快，我們?nèi)齻€小孩就鉆進(jìn)電腦房，開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲，爺爺奶奶和叔叔他們在客廳里聊天，笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里，爸爸和媽媽“合作”，準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。好一個溫馨的大家庭??！

不知不覺間，只聽叔叔喊：“孩子們，過來吃飯了！”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛??！有黃燦燦的、可愛的南瓜餅，白白的'嫩豆腐，碧綠的蔬菜，香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著：“真香！真香！”大人們看到我們的饞相，說：“開始吃吧！”全家圍在一起，邊吃邊聊，歡聲笑語充滿屋里。

夜幕降臨了，我們拿起月餅去陽臺上賞月?？上炜贞幊脸恋?，月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關(guān)于月亮的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！币股盍?，我們還久久不愿離去。

今年的中秋節(jié)真讓我難以忘記。

秋天里的童話作文十三篇

或許您對作文的寫作方法還不夠了解？作文是培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)的必備工具，寫作是一種展示自我的過程，它能夠讓我們擺脫孤獨的感覺。每天堅持一點點地寫作，我們的寫作基礎(chǔ)就會變得更加扎實。如果您對“秋天里的童話作文”有一些好奇，那么請閱讀下面為您準(zhǔn)備的精心資料。本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的支持和指導(dǎo)！

秋天里的童話作文(篇1)

一

秋天到了，大樹媽媽自言自語的說：“秋天到了，營養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們怎么辦，唉?！币驗闋I養(yǎng)不充足，樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們怎么變得干巴巴的了？”“因為營養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營養(yǎng)??！”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊說：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻(xiàn)給您，明年還會見面的！”大樹媽媽感動極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營養(yǎng)，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營養(yǎng)了。

二

明媚的陽關(guān)灑在無邊無際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開了，盡管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開始了我們的旅行。

我走著走著，不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內(nèi)，這群山羊看見了我猶如一只只公牛看見斗牛士手中的紅布一樣，爭先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對花姐姐說：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當(dāng)然可以，來吧，躲到我身后來，那群追趕你的山羊就肯定不會發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個人影都沒有，還以為自己太餓了，產(chǎn)生了幻覺。等羊群走后，我就出來對花姐姐說：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當(dāng)然可以，我們非常歡迎你?！?/p>

之后，我就在這兒安了家，永遠(yuǎn)幸福快樂地生活著。

秋天里的童話作文(篇2)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，葉子，又要落到地上，又到了豐收的季節(jié)。

我又想起了那片火紅的楓葉

走在小道上，一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉被吹了下來，它們有的一直圍著楓樹轉(zhuǎn)圈；有的一直環(huán)抱著樹干，不向風(fēng)兒屈服；還有的只愿飄到樹下，潤物細(xì)無聲

這時，一片飄落的楓葉來到了我的腳下。我撿起樹葉，細(xì)細(xì)端詳著那片楓葉，它紅得那樣美，紅得那樣艷。它像一個五角星，又像一個胖娃娃的小手，是那么的可愛。

我仿佛聽到它在說話，它快樂地仿佛在說：曾經(jīng)我在媽媽懷里時，為世界帶來一道紅艷艷的色彩。現(xiàn)在我已經(jīng)飄落，可我的火紅還未消失，我的生命還可以繼續(xù)去裝點著大地

那片楓葉，帶著它重大的使命，續(xù)寫著它美麗的童話。我感動極了！

秋雨的滴答聲，讓我這才回過神來，原來又下秋雨了。它好像在告訴我們，又到了這個豐收的季節(jié)。

從那天起，每年秋天我都會想起那片火紅的楓葉

秋天里的童話作文(篇3)

秋，童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話。

秋姑娘靜悄悄的來了，它叫小青蛙冬眠的時候要蓋好被子；叫蟈蟈不能再貪玩了；叫螞蟻要抓緊時間準(zhǔn)備食物，再過了幾個月就要冬天了；叫貪玩的小松鼠快準(zhǔn)備充足的食物；請山里的孩子別忘了給小樹穿上“外衣”；叫南去的大雁讓它們路上多加小心；提醒小兔出來玩耍的時候要多穿一點衣服，小心著涼。

秋姑娘讓菊花也盛開了，有黃的、有白的、有淡綠的、有紫紅的，一朵朵、一叢叢、一片片，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。小鳥看見了邊飛邊看，舍不得離去。秋姑娘說：“天冷了，許多花都謝了，可菊花一點都不怕冷，大家都很喜歡它?！毙▲B聽了秋姑娘的話，覺得菊花更好看了。

秋姑娘用她的魔法把大地都變的金黃了?？矗√镆袄锏那f稼都豐收了。棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高梁樂紅了臉、稻穗笑彎了腰。果子也長得好，枝頭結(jié)出了柿子、黃澄澄是梨，紅通通是棗。

秋姑娘在開心嬉戲玩耍時，風(fēng)公公不知不覺得把小樹身上的葉子吹光了，小樹傷心得哭了。秋姑娘對風(fēng)公公說：“您不能欺負(fù)小樹?！憋L(fēng)公公說；“傻姑娘，雪可以當(dāng)棉衣?！鼻锕媚锏皖^對風(fēng)公公說：“對不起，我誤會您了。”風(fēng)公公說：“以后在沒弄清事件真象時不要亂說話，明白了嘛？”“知道啦！”風(fēng)公公高興得笑了。

秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個充滿童話的季節(jié)??！

秋天里的童話作文(篇4)

秋天到了，秋高氣爽，在這個季節(jié)里還有許多美麗的童話。

看，秋天來了!她一聞就聞見一陣果香。于是秋天私下尋找，找到了果園，那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風(fēng)摸了摸小柿子，小柿子冷極了，看看，那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來到石榴家，為他們講笑話，石榴們一聽，樂了，哈哈大笑，笑得合不攏嘴了，把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來，可愛極了。秋風(fēng)又飛到了蘋果家，蘋果們連忙出來歡迎。秋風(fēng)看這個漂亮，看看那個也漂亮，就為它們化妝，秋風(fēng)走后，每個蘋果都有的地方紅，有的地方黃，更漂亮了，這是為什么呀？這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個蘋果都涂了胭脂。瞧，多好看呀!

秋風(fēng)又飛向田地里，哪兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家，高粱們一聽秋風(fēng)夸他們長得好看，全都害羞地漲紅了臉，低下了頭，一個也不愿再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好又無趣地飛走了，她飛到了麥子家，麥子們一見到秋風(fēng)就唱起了歡樂地歌，秋風(fēng)說他們唱得好，把自己親手織的金色毛衣獎給他們，他們相互幫忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。

秋風(fēng)飛向公園，楓葉、樹葉是那么吸引她。楓葉見到秋風(fēng)，開心極了，不停地?fù)u著身子，為秋風(fēng)跳舞。它一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒搖頭，秋風(fēng)見它十分賣力，也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開心的笑了，臉也笑紅了，銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風(fēng)的衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，力楓葉伴。

秋天真美!不但有豐富的色彩，還有好聽的歌聲，甚至還有陣陣香氣。這個秋天的童話真美!

秋天里的童話作文(篇5)

夏姐姐帶著余熱急匆匆地告別了我們，大雁南飛，秋高氣爽，秋姑娘在風(fēng)姑姑的陪伴下來到我們的身邊。秋葉紛紛飄落，遠(yuǎn)看，像一群群美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，可在這時，大樹媽媽和葉子寶寶卻發(fā)生了爭論，你聽：大樹媽媽柔柔地對葉子寶寶說：“月兒，你快把手松開吧，不然，到冬天來臨的時候，你會凍死的?！薄安灰?，”月兒撒嬌說：“媽媽，您是最最疼愛我的嘛，所以，我不想落下去嘛?！闭f完，又緊緊地抱住了大樹媽媽，大樹媽媽沒辦法，只好在空閑的時候織幾件金黃色的漂亮衣服，希望月兒看到它會乖乖地聽大樹媽媽的話，可是，這個辦法沒用，大樹媽媽再也沒有辦法了，就這樣，大樹媽媽一連幾天都唉聲嘆氣，一天天衰老下去，其他的葉子寶寶們看在眼里，急在心里，都想投入大地媽媽的懷抱，可惜的是，風(fēng)姑娘去彩虹花園觀看選美比賽去了，大家都只好聽天由命。有一天，松鼠妹妹從遠(yuǎn)方探親回家，大樹媽媽像見到救星似的央求松樹妹妹勸勸月兒，于是，松樹妹妹就對月兒說：“月兒，松開你的手吧，你看波兒比你小，它都愿意松開樹阿姨的手，你為什么不這樣呢？”沒想到，月兒不但不聽，反而更加緊緊地抱住了大樹媽媽，松樹妹妹只好嘆了口氣，走了。這時，風(fēng)姑娘來了，她對月兒說：“月兒，你一定要松開手??！這才可以給你新的兄弟姐妹增加營養(yǎng)。

有位大詩人曾經(jīng)說過：‘落紅不是無情物，化作春泥更……’”就這樣風(fēng)姑娘終于說服了月兒，月兒松開了手，她在如黃花，似金蝶的姐妹們中笑得最甜，笑得最美，在空中跳起了最為優(yōu)美的舞蹈……

秋天里的童話作文(篇6)

午后，公車上。女孩坐在位子上，半開著窗子望著窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看著女孩，滿是微笑。一陣風(fēng)，吹亂了女孩的發(fā)，抬手去扶時，陽光輕灑……

男孩想，這究竟是個怎樣的姑娘，這樣美，這樣動人。開學(xué)第一天，男孩在教室里看見了那個女孩。教室后排的窗邊，依舊是坐著，依舊望著窗外不說話……原來，他與她竟然是這般近，卻又那么遠(yuǎn)……

日子依舊平靜的過，平淡的幾句問候，成為他們之間僅有的交際，男孩想他大概永遠(yuǎn)不會知道了吧，那天公車上女孩的心思，知道那一天……

男孩來的格外早，老遠(yuǎn)卻聽見教室里一陣喧鬧：“你們說這姑娘不會是個啞巴吧？”“就是啊，可惜了這么漂亮的臉蛋?！苯淌业慕锹?，幾個班里的混混，透過縫隙，他望見她驚恐的表情……快步?jīng)_上去：“你們不要欺負(fù)她！”稚嫩的像孩子一樣……

“什么嘛，一點也不耐打?！?/p>

“快點走吧，一會有人來就不好了！”

教室里，男孩幾乎無聲的問著“沒事吧”，女孩也用同樣的語氣回他“謝謝你”——爛俗的像是電影里的橋段。

以后的日子里，本著男生要保護(hù)女生的借口，男孩每天都要死皮賴臉的陪女孩回家，依舊是公車的左后方，依舊無言亦如初次見面。不過，這次他們終于是有了交集……

男孩以為他們本可以就這么在一起，卻總是難于表達(dá)——一個若無其事，一個打死不說。就這樣，彼此陪伴，任時光如梭，穿行至下一個路口——畢業(yè)……

那天，男孩使了半天勁，扯下胸前第二顆紐扣，送給女孩，女孩輕輕的為男孩戴一塊腕表，輕聲說著有緣再見。那么近，卻又碰不到……

女孩去了北方，男孩留在原點，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看著那塊表，也許自己愛的從來就不是她，而是那個公車右下方的女孩而那個時候他又是多么想要握住她的手……

無關(guān)愛情，只是一場淹沒于時光里的，青春本紀(jì)……

秋天里的童話作文(篇7)

夏姑娘輕輕地走了，秋哥哥準(zhǔn)備飛落人間，調(diào)皮的風(fēng)娃娃抓緊秋哥哥的衣領(lǐng)，也來到了人間。

風(fēng)娃娃跑在馬路上，看見了一個小白袋（塑料袋），他熱情的打了聲招呼“你好！”“你好！我叫小白，你就是能帶我旅行的風(fēng)嗎？”小白袋說?！笆前。憋L(fēng)娃娃說，“小白，你愿意和我一起走嗎？”小白開心地大叫一聲“太好了”，便立即拉上了風(fēng)娃娃的手。路上，風(fēng)娃娃說“天上的哥哥姐姐都叫我小風(fēng)，你也這樣叫吧！”“哦”小白點點頭。

他們飛啊飛，來到了一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，“我知道！”小白說，“這兒是奶奶經(jīng)常提起的花園城市—寧波。”哦！就是那天伯伯夸個不停的寧波嗎？小風(fēng)開心極了，決定在這兒多玩一會，接著，便高興地走起來。小白突然大叫一聲“對了！”便匆忙地走了。小風(fēng)心想：也許他有什么事吧！就自顧自玩起來了。他把樹葉吹向遠(yuǎn)方，清潔工笑了。他吹動風(fēng)車，電力局的人也笑了。突然，她聽見了一聲尖銳的“小心！”小風(fēng)隨著聲音找去，她看見了一個女人倒在地上，原來她為了讓六位學(xué)生樣子的孩子躲開一輛駛來的車子，推開了他們，自己卻被車子壓壞了腿。小風(fēng)搖搖頭，嘆息了一聲，說“看來寧波人的心更美啊！”這時，小白回來了，他的手上拿著一瓶水，說“這是我叔叔研究出的藥水，只要滴一滴，什么病都會好！”“是嗎？”小風(fēng)奪過藥水，滴了幾滴在那個女人的腿上，奇跡出現(xiàn)了，她站起來了！人們都不可思議地看著她。小風(fēng)和小白都偷偷的笑了。

秋天，童話的小風(fēng)來到了寧波，是多么留戀這個美麗城市啊！可秋哥哥拉走了小風(fēng)，走了......

秋天里的童話作文(篇8)

秋天是一個美好的季節(jié)，讓我們走進(jìn)這奇妙的世界。你看，那紅紅的楓葉，是秋天的腳印。那閃亮的小雨滴，是秋天的眼睛。

聽，秋風(fēng)，落葉，田野，秋雨，她們在爭論著什么呢？落葉說：“我是秋天的腳印，沒有我，說明秋天沒有來過！” “我是秋天的呼吸，我一喘氣，黃葉就飄落下來。”秋風(fēng)自豪地說，“是我給人們帶來秋的清涼?！?/p>

“我是秋天的面容，我的笑容金燦燦的，辛勤的農(nóng)民看見我就開心！”田野幸福地說。

秋雨一聽，急了，連忙說：“我是秋天的顏料，是我把秋天涂得五彩繽紛！”

這時候，從蔚藍(lán)的天空傳來話音：“大家別爭了，秋天是大家組成的，無論缺了誰，秋天都不會這么美?！边@聲音就像校園里的廣播，大家聽了都更加努力地使秋天變得更美。

秋天里的童話作文(篇9)

秋天到了園豐收了，樹上結(jié)滿了果實，每當(dāng)夜深，它們都會訴說自己的一個故事。

“我先說，我先說!”蘋果叫了起來：“知道嗎？我們蘋果有一個’記憶之果’的光榮稱號，這得從我們身體中的營養(yǎng)說起。我們蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素----鋅，就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶。吃了蘋果，才會恢復(fù)記憶?！?/p>

“哼，有什么了不起，比的上我們草莓么”草莓小姐張開了她的“金口”：“每到夏初春末，我們草莓便果實累累，葉綠果紅，還給大地增添了幾分美色，瞧，我們多美啊!”

一直悶聲不吭的荔枝發(fā)話了：“我們呀，身體圓圓的，略大于桂圓，摘一個放在鼻子下嗅一嗅，一股誘人的清香便沁入肺腑之中?！?/p>

“咦？你還沒跟我們大家說說呢!？”蘋果喊道

葡萄柔柔地說：“我嘛，在火紅的陽光下，像閃著寶光的一串串珍珠，不更像烏溜溜的牛眼睛，上面還蒙著一層白霜呢，不時散發(fā)出甜甜的香味兒。我們品種很多，顏色也不同，比如鮮紅的“紅蜜”，紫紅的是“伊豆錦”，金黃的是“金皇后”，紫黑的是“先鋒”------?！?/p>

說了一夜的話，水果們也累了，讓它們安靜的睡吧

秋天里的童話作文(篇10)

秋姑娘邁著輕快的腳步，穿著一襲金黃色的衣裙向我們走來了，她把夏天的腳印輕輕抹去，月季映紅了臉龐，歡迎她的到來。她在小路上奔跑，她在田野里跳舞……

她來到河邊，只見岸邊的幾棵桂花樹上，密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋，一見是秋姑娘來了，紛紛嚷著要讓她簽名，熱鬧極了，好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個個都簽好了名。突然，一雙手把秋姑娘的眼睛給蒙住了，原來是秋姑娘的好朋友——風(fēng)妹妹，秋姑娘高興極了，趕緊拉起風(fēng)妹妹的手，在河岸旁唱起了歌：“秋天呀秋天呀，樹葉到處飛呀飛，樹葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽見了，高興地咧開嘴——笑了，風(fēng)妹妹看到桂花苞裂開了。頓時擔(dān)心起來，她問秋姑娘：“他們怎么了？莫非生病了？”秋姑娘笑著拍拍風(fēng)妹妹的肩：“不用擔(dān)心，桂花弟弟開花了，他長大了！”秋姑娘帶著風(fēng)妹妹告別了桂花弟弟，飛呀飛呀……突然，風(fēng)妹妹指著天空問：“你看，誰來了？”哈哈，原來是雨姐姐呀！雨姐姐從天空飄然而至，三姐妹手?jǐn)v著手，一起唱呀，跳呀，一起表演起了三重奏，雨姐姐敲起了架子鼓，風(fēng)妹妹吹著口風(fēng)琴為她伴奏，秋姑娘在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，樹木們都搖起了頭，好像在為她們打拍子，霎時間，天地間到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。果實漲紅了小臉，水稻彎下了腰，海棠花樂得合不攏嘴，樹葉兒們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，無聲無息地?fù)溥M(jìn)了大地媽媽的懷抱。小動物們忙著在樹葉上給自己的朋友寫信，他們托秋姑娘給自己的朋友捎去問候，秋姑娘裝了整整一麻袋的信，她來到河邊，花叢中，草地上……把信送給了小動物們，給他們送去了幾分溫暖，幾分問候……

秋天是個豐收的季節(jié)，是個碩果累累的季節(jié)，因為秋姑娘的到來，讓整個世界充滿了快樂和溫馨！

秋天里的童話作文(篇11)

美麗的秋天來了，樹上的葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，就紛紛揚揚的從樹上落下，在空中翩翩起舞。湛藍(lán)的天空中，幾朵白云懶懶的掛在上面，一動也不動。暴躁的太陽公公也在秋天的安撫下，溫和了起來，不再散發(fā)著刺眼的光芒。

聰明的小黑貓決定在這個美好的季節(jié)收集一些糧食，為自己過冬做準(zhǔn)備。說干就干，小黑貓伴著輕柔的秋風(fēng)，向河邊走去。走著走著，小黑貓看到了鴨大嬸，于是就上前禮貌的打了招呼，說：“您好啊！鴨大嬸，你這么氣喘吁吁是要干嘛去啊？”

鴨大嬸停下你，喘了一口氣，說：“你……好……啊！小……黑……貓，我要去羊媽媽的店里買一些厚衣裳，因為馬上就要冬天了，我得為鴨寶寶準(zhǔn)備一些過冬的衣服，要不然它們冬天會感冒的。對了，小黑貓，你要去干什么呀？”

小黑貓說：“嘿！這不是馬上就要入冬了嘛！我要去小河邊抓一些魚，準(zhǔn)備過冬的時候吃。”

“那你要小心一些呢！這條小河很深的，有很多小動物都在這條河中溺過水。而且這條小河經(jīng)常會有鱷魚出沒，你一定要小心?。　兵喆髬鸶嬲]道。

“我知道了，鴨大嬸，不要擔(dān)心，我就在淺水區(qū)捉魚，也會注意鱷魚的。您去集市也要注意安全?。　毙『谪埢卮鸬?。

“我沒事，那我就先走了。再見?！闭f著，鴨大嬸就邁著雙腳急匆匆的向集市趕去了。

時間一晃，太陽公公到了西邊。這時滿載而歸的鴨大嬸和小黑貓都回到了各自的家中。鴨大嬸將買回來的衣服展示給鴨寶寶看，鴨寶寶滿意極了，都“嘰嘰喳喳”叫個不停。小黑貓也帶著一桶魚回到了家中，開始腌制起來，準(zhǔn)備過冬吃。

秋天，真是一個忙碌的季節(jié)，小動物們也在這個秋天勞動了起來。

秋天里的童話作文(篇12)

春天來了，大地一片新綠。廣場的大樹上，長出了一片嫩綠的小葉子。小葉子使勁的呼吸著周圍新鮮的空氣，迎著溫暖的陽光，在和煦的春風(fēng)里快樂的生活。

一天，小葉子覺得癢癢的，定睛一看，原來是一只小毛毛蟲，爬上了自己的身體。小葉子高興極了，他對小毛毛蟲說：“歡迎你!你愿意和我做朋友嗎?”小毛毛蟲說：“當(dāng)然愿意?！庇谑牵∪~子和小毛毛蟲每天緊緊挨在一起，快樂的說話、玩耍。

很快，小毛毛蟲變成了一只大大的毛毛蟲。終于有一天，它掙脫了笨拙的外殼，展開了斑斕的翅膀，變成一只美麗的蝴蝶，飛走了。

小葉子只能戀戀不舍地和好朋友告別了。

不久，夏天來了。一支優(yōu)雅的蟬飛來了。他悠揚的歌聲可好聽了，小葉子聽得入了迷。當(dāng)然，小葉子又和蟬交上了朋友。整個夏天，小葉子都沉浸在好朋友美妙的歌聲里。小葉子也逐漸從一片嫩綠的小葉子，長成了一片蔥綠的大葉子。

秋天快要到了，蟬也向這片葉子告別了。大葉子雖然很傷心，但它知道，自己一定會再找到一個好朋友的。

一只燕子飛來了，大葉子問：“我可以和你交朋友嗎?”燕子說：“當(dāng)然愿意?？墒俏覀凂R上就要到遙遠(yuǎn)的南方去過冬了。等明年春暖花開的時候，我們再見吧?！?/p>

看著南飛的燕子，大葉子有些失望，但他還是每天四處張望，希望能找到好朋友。

一天，一個小男孩和媽媽走來了。他仰著幸福的笑臉，顯出兩個大大的'酒窩，不停地和媽媽說著話。看著這個開心的男孩，大葉子很高興，他覺得這就是他要找的朋友。

他大聲喊著：“你好，我在這里，我想和你交朋友?！笨墒菢涮撸镲L(fēng)吹得滿樹的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，小男孩聽不見。大葉子很著急，它讓秋風(fēng)姐姐幫自己使勁搖呀，使勁搖呀。終于大葉子輕輕地飄下來了，落在了小男孩的腳邊。小男孩驚奇得拿起這片葉子，舉起來對媽媽說：“媽媽，這片葉子還沒有枯，怎么就落下來了?”

秋天里的童話作文(篇13)

我來到匡河邊，去尋找秋天里的童話。河邊樹林里的樹葉洋洋灑灑地飄落在草地上，河面上和石子路上。河面上的落葉順著北風(fēng)往南飄去，它們說：“我要送送大雁，跟它們約定好來年春天再相見！”大樹下的樹葉說：“我要繼續(xù)留在媽媽身邊，化作泥土更護(hù)家！”

我來到蜀山頂，去尋找秋天里的童話。站在山頂，陣陣涼風(fēng)吹到我的臉上，告訴我：“秋天來啦，冬天也不遠(yuǎn)啦，小朋友要記得及時添加衣物呀?！彪m然一片片金黃色的落葉鋪滿了樹林，但是從山頂望下去，秋天里的大蜀山仍是一片郁郁蔥蔥。像是在告訴每一位來登山的人，它將永遠(yuǎn)用最天然的綠色守護(hù)著人們的希望！

我來到校園里，去尋找秋天里的童話。我們校園里的樹木大多是常綠樹，雖然沒有秋天的落葉滿地，但是他們強(qiáng)勁有力的搖擺，帶來了秋天的涼爽，也展示了他們的剛強(qiáng)與堅韌。校門口的兩排桂花樹香溢滿園，它們也在替秋天向我們招手，為我們加油。

美麗的秋天，處處都充滿著童話般的色彩，我要去更多的地方尋找秋天里的童話。

秋天的故事作文七篇

作文是表達(dá)思想展現(xiàn)才華提高人文素質(zhì)的重要途徑，寫作可以讓我們更加清晰地認(rèn)知和理解各種問題從而更好地應(yīng)對。我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯。感興趣于“秋天的故事作文”的讀者一定不能錯過這篇幼兒教師教育網(wǎng)精選的文章，以下內(nèi)容十分重要請仔細(xì)閱讀！

秋天的故事作文 篇1

嘩嘩、嘩嘩，秋姑娘來臨了，到處一片豐收的景象。

秋天是一個豐收的季節(jié)。果園里、田野里，到處果實累累，你碰碰我，我碰碰你。稻子哥哥露出自己金燦燦的牙齒，驕傲的說：哼，看你們死氣沉沉的，難看死了，你們看我的谷穗多大呀！農(nóng)民伯伯們最愛我了，你們什么都比不過我，看你們笨死了呀！小麥妹妹開口說話了：喂，你都瞎說些什么呀！我們都和你一樣的，你不要那么驕傲，要是你再驕傲的話，就一定會害了自己的哦！大麥哥哥又生氣的說：去，別管我，小心我生氣了呀！玉米姐姐笑瞇瞇的說：好了，別爭了，在爭的話我就真的走了。它們都閉住了嘴，不說話了。

這時，鮮花妹妹過來了，對它們說：你們真的很煩呀！都吵的我睡不著覺了，每個人都有自己的長處，和自己的短處。突然，有一陣美妙的歌聲，大家驚奇的轉(zhuǎn)過頭來，看見是梨妹妹正在唱歌，大家喊起來，梨妹妹，梨妹妹，過來和我們一起玩耍吧！梨妹妹聽見了大家在叫喊它，于是，梨妹妹就唱著美妙的歌聲邊向大家走去，大家聽著聽著就著迷了。梨妹妹看見了，立刻停止了歌唱，大家看見梨妹妹不唱歌了，于是，都喊起來，梨妹妹，梨妹妹，你怎么不唱歌啦！你的歌聲太美妙了，你繼續(xù)唱你的歌可以嗎？

這時，蘋果弟弟用輕輕的腳步聲走到了大家的背面，它突然叫了一聲，下了大家一大跳。大家看見了蘋果弟弟來了，都很奇怪的問蘋果弟弟，蘋果弟弟你幾時來的呢？我們怎么沒有看見你呢？蘋果弟弟裝作很奇怪的樣子問大家，我在你們說話的時候就來了呀！你們沒有看見嗎？大家異口同聲的說：哦，原來是你想嚇唬我們。大家笑瞇瞇的聊著天，都開心的笑了。

?。∵@美麗的秋天真迷人。

秋天的故事作文 篇2

活動目標(biāo)：

1、在觀察、尋找中讓幼兒發(fā)現(xiàn)栗子的主要特征。

2、通過游戲進(jìn)一步感知秋天栗子大豐收了。

活動準(zhǔn)備：錄象、生和熟的栗子各若干、栗子的果實、栗子的生長特征flash。秋天的果實若干。貼有數(shù)字標(biāo)簽的籮筐若干個。

1、呀，怎么會有那么多人排隊，我們猜一猜他們在干什么？（如果幼兒說不出）師：讓我們來看看，他們到底在干什么？（觀看錄象）原來他們在排隊買糖炒栗子。

3、小結(jié)：因為秋天是栗子豐收的季節(jié)，這時候的栗子最好吃了。

a、數(shù)一數(shù)你買了幾顆栗子寶寶？

2、觀察交流：栗子長得怎么樣？它的外殼是什么顏色的？摸上去感覺怎么樣？你們猜猜里面的果肉寶寶是什么顏色的？（給幼兒看果實）果肉寶寶的味道是怎么樣的？（請幼兒嘗一嘗）

小結(jié)：栗子寶寶是圓圓扁扁的，它的外殼是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉寶寶是黃色的。

我們都知道了栗子是長怎么樣的，那么你們知道栗子是長在地上還是樹上的呢？

b、提問：栗子寶寶是長在哪里的呀？它是怎么慢慢長大的？

c、小結(jié)：原來栗子是長在樹上的。它藏在一個帶刺的外套里。秋天到了，栗子都豐收了，栗子寶寶都搶著脫掉外套，一個一個地跳了下來。

栗子豐收了我們一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼兒討論）。對呀，炒栗子有的是人們用鏟子炒呀炒，不停的翻著炒，直到把栗子炒熟，這樣可辛苦了。也有的為了省力用機(jī)器來炒栗子。現(xiàn)在我們也一起來炒栗子吧。

栗子熟了，好香?。∧銈兿氤詥幔磕俏覀兙秃涂腿死蠋熞黄鸱窒砗脝?？

秋天的故事作文 篇3

一陣涼風(fēng)吹過，夏姑娘穿著美麗的裝服，輕輕悄悄地離開了。迎來了秋高氣爽的季節(jié)。秋雨，滴滴答答，似一曲愛的頌歌，把我的情緒拉得很長很長，讓我不禁想起了那年秋天……

窗外的傾盆大雨，勢不可擋，而在教室中的我，焦急的等待著媽媽，我真的好后悔，為什么沒有聽媽媽的話，為什么不帶雨傘呢？“小晨，帶上雨傘！天氣預(yù)報說今天會下雨的！”媽媽大聲的向我喊到。我抬頭望了望天，晴空萬里，怎么會下雨呢？“媽媽，今天可是晴天，怎么會下雨呢？”說完，我就一溜煙跑沒影了。

下午第三節(jié)課下課的時候，天空突然變了臉，從陽光明媚變成了烏云密布，這下怎么辦啊？一會就要下雨了，爸爸在出差，媽媽正在公司上班，這……我該怎么回去?。?/p>

放學(xué)了，外面“嘩嘩嘩”的下著傾盆大雨。大家都走了，而留在教室中的我，不禁流下了眼淚，窗外的大雨還是不間斷的下著，而雨中的人群中卻隱隱約約的出現(xiàn)了一個熟悉的身影——“是媽媽！”我大喊著?！靶〕浚】彀岩路?！”說完就把衣服往我這身上披?；丶业穆飞?，雨越下越大，我一點兒也沒淋著，可媽媽卻渾身濕透了，望著“落湯雞”似的媽媽，我不禁流下了兩行熱淚。

是啊，天下的母親都是這樣的。母愛是溫?zé)岬奶枺瞰I(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。母愛的偉大在于母愛的無私：母愛是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。那天雨中的身影不正是母愛的真實寫照嗎？

秋天的故事作文 篇4

已經(jīng)有半個月沒用吃甜食了，也已經(jīng)有差不多兩個月沒用吃快餐食物，也差不多有十個月沒有喝可樂了。

有些是出于健康原因而沒有迷戀地戒除，而有些則是目前身體不允許吸收。總是時不時吃一包巧克力的我，卻是現(xiàn)在不敢想象的場景，一開始覺得好難戒除，時不時吃一些應(yīng)該也沒有問題吧。但是現(xiàn)在覺得生活里面沒有這樣一個東西也可以，如果有當(dāng)然令人愉悅，但是沒有，自己也能生活得好好的。從前覺得對于食物的迷戀比起對感情的迷戀更難戒除。每個傍晚想象的美味總是涌入腦海里面，一邊吃著現(xiàn)實世界里面無味的食物，一邊想象著過去曾經(jīng)吃過的美味食物。然而這個食物并沒有一個實際的形體，即使回到家中也無法再復(fù)刻這種平凡的美味，如此一來二去，也漸漸地放棄了對于食物的迷戀了。只是沒有想到對于過去迷戀的巧克力自己也能如此輕易地放下，在超市看見巧克力，泡面，可樂的時候甚至不會產(chǎn)生“啊 有點想吃”的想法，會凝視一陣，但是并不會將他們從貨架上面取下來。

“可樂是一種需要戒除的東西嗎？”朋友有點不屑地說。是啊，對于自己毫無關(guān)心的事物根本用不著說“戒除”二字。

稍微有點約束的生活似乎才能更向上，每天每天地感受到自己的變化。嘗試給自己的生活安排一些規(guī)律，給自己的世界構(gòu)建一些規(guī)則，有些讓人覺得疲憊，而有些卻讓人覺得愉悅。每天在相同的時間起床，在相同的時間睡著，吃一樣的早餐，一樣的飯菜。在固定的時間洗漱，扔垃圾，洗衣服。知道一天什么時候最讓人期待，一天什么時候最讓人難以忍受，于是也會期待在固定的時間里面還會有什么別樣的.驚喜，也用精心挑選的視頻決定今天自己的心情。盡量精簡的生活里面沒有什么物欲，明白自己此刻最需要的是什么。最困乏的自己同時過著最富足的生活。你問為什么我要用密密麻麻的規(guī)劃去分割我的生活，因為失去了，獲得一個巨大的空位，于是需要自己每天每天努力地填滿。

如果說我還有什么要戒除的，大概是令人傷心的歌曲。每天的主要時間都是在在這些悲傷的歌上面，除了讓自己的心情也變得一同悲傷以外毫無意義，歌曲很美，卻讓人疲憊不已。

成功建立起一套生活標(biāo)準(zhǔn)之后，我可能又會覺得無趣而又會去尋找新的刺激吧。在標(biāo)準(zhǔn)化和邊緣化之間來來回回，大概就是自身的選擇結(jié)果，水還是汽水，糖還是水果，米飯還是薯條。

沒有正答的選擇。

秋天的故事作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，秋天已經(jīng)默默走過，冬日氣息已經(jīng)來到，想起秋高氣爽的秋，你是否能想起自己在秋日做過的點滴之事，是讓你激動，還是秋日之思給你帶來的愁緒。不管是發(fā)生什么，秋天很是讓我喜歡。

沒有發(fā)生什么大事，一些流連忘返的小事，也是值得回憶的。

我喜歡踏秋，特別是和家人一起。一個周末，我們相約秋日騎行。地上的金葉子雖然小，但是一路金黃，漂亮極了。秋天的濮上園也別有一番風(fēng)味。落葉能讓我拍出優(yōu)美之照，同時讓我們腦海里充滿了舒適。落葉的氣息，吸到了我們的肺里，撫摸著每一個細(xì)胞，我們變成了一個個秋人。

當(dāng)車輪壓過落葉時，發(fā)出了咔嚓一一咔嚓一一的聲音，似乎回蕩在世界的每一個角落，我很想留下來這美妙的聲音，卻還沒來得及，它卻無情地飛走了，你再也找不回那個聲音了。

近距離觀察秋天，葉子、小草，以及天空幾乎與原來一模一樣，但是又有今年特別的樣子。草的顏色是黃里透綠，綠里泛黃，似乎浮于土地的一塊飛毯；樹上并沒有光禿禿的，它總會留半樹的葉子給你欣賞、拍攝的機(jī)會；天上也有了南飛的飛機(jī)隊，麻雀似乎也喜歡這里，在樹上、地上來回飛著，似乎總玩不夠。

看見河上漂著的葉子船，被風(fēng)吹著走，葉子上又仿佛有許多游客乘船觀光，真的那么愜意。

你是不是以為秋天是美好的或美麗的，可以思念家人，家鄉(xiāng)，或是無情趕來的愁，不管怎樣，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼，這樣才不至于浪費了秋。

秋天的故事作文 篇6

推開窗，才發(fā)現(xiàn)夏天的氣息已經(jīng)被秋天的足跡所代替。仰頭凝望，天不是那么的湛藍(lán)了，太陽變得有些泛白了，迎面而來的風(fēng)吹在身上，陡然生起一種瑟涼之意。天涼得早，半下午之后，來不及仔細(xì)看太陽，不知怎么天就黑了。心里莫名地有一種悲涼，想著要驅(qū)走這份寂寥，溫習(xí)一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……“叮鈴叮鈴’”每當(dāng)車鈴響起，第一時間奔到家門口的總是我，那是我多么期望聽到的聲音。我總是在心里默默的羨慕你。因為你的多識，你的風(fēng)趣，你的郵遞員職業(yè)。你看起來不高，長的很清秀，戴一頂藍(lán)帽，扎著倆辮子，笑著很好看。我們的第一次相遇時，我10歲，你11歲。見面的第一印象就是太懂事，忍不住驚嘆一句：“說實話，你怎么做到的”。而后你只是淡然一笑。你經(jīng)常給我講些外面的事情，引人入勝。漸漸地相處久了，總是盼著聽見你車頭的鈴聲，但只是伸手拿過信，微微寒暄罷了。我是孤獨的，不知是因為內(nèi)心的膽怯，是害怕還是擔(dān)心，總是難以與人交流。你肯定不知道，你是唯一一個和我談話最久的人。

那時心里就覺得你是我的朋友，身旁只是有你一個朋友就足夠了，只是這么單純的原因。你每次帶上我去送信，而我坐在單車后座，聽著你的歌聲，我發(fā)自內(nèi)心的微笑告訴第一次發(fā)現(xiàn)快樂的滋味，第一次品嘗生活的樂趣。一起去過湖邊釣過魚，一起同手同腳走路，一起在草地上奔跑，一起在樹林里談天說地。然而一切都不是幻境，分離的那天總是要來臨，總要面對的。只是出乎意料的，讓我毫無心理準(zhǔn)備。一次接我回家的路上，你指著一個分岔路口，告訴我這是你出城的`路，每次送信都是經(jīng)過這里，我并不知道你話里的含義，只是簡單地應(yīng)了一句。然后，我聽說你要離開的消息，腦子一片空白，那是我第一次體驗到了驚慌失措，手忙腳亂這種糟糕的感覺。匆忙沖出家門，一路狂奔，只是為了留下你。然而一個分岔路口，你指過的一個分岔路口，該選哪一條，卻無從決定?。佇立在路口交點的我焦慮、茫然、無助。就這么錯過了，你走了，在那緩慢而漫長的時間里，像秋樹的心，飄灑一地落葉，只剩光禿禿的軀干。所有的事，由平淡開始，終究歸于平淡。如你，亦如我。那些曾經(jīng)我們并肩走過的小巷如今留與我一人獨步；那些曾經(jīng)我們歡笑的地方如今留與我含淚目睹；那些曾經(jīng)我們惦念的往昔如今在記憶里殘存過渡。只是那些真實幻影，就那么不小心掉進(jìn)了我的回憶里，曾經(jīng)在我最燦爛的年華里伴我左右。柳永的《八聲甘州》中一句：“是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。”是如此形象時光不等人，轉(zhuǎn)眼間就出落有致。

忽然有個想看看那個紅郵筒的念頭，取出鑰匙小心翼翼開啟已生銹的鎖，里頭竟有一封信，只一眼督到，那熟悉的字跡，眼角就不自覺溢出淚光，果然嗎，放不下內(nèi)心深處的那塊柔軟。只穿件針織衫，踏一輛自行車，騎出家門，感受到這般的舒暢。耳機(jī)里播放著布衣樂隊的一首歌——《秋天》聽著悅耳的單曲循環(huán)，隨風(fēng)去。見到一片湖，寧靜得像面鏡子，清涼的觸感，豁然透過，湖中倒影幻如夢。嗅到花草香，淡雅得似絲線，美然的姿態(tài)，毫無隱藏，斑斑點點唯美如畫。路過一片金色的麥田，飽滿的麥穗壓彎了秸稈，風(fēng)的輕柔，此時此刻一片金黃色的海浪在翻滾。推車漫步在一處楓葉林，紅葉遮擋住天空，微弱的光芒也能穿過，到達(dá)我的手掌心，溫暖如初。

秋天的故事作文 篇7

秋天在不知不覺中悄悄地來了。樹葉都變得金黃金黃的，銀杏樹葉在秋風(fēng)的吹拂下輕輕落下。

秋風(fēng)吹在身上涼颼颼的，帶來一陣陣寒意，我不由得裹緊了外套。一片銀杏樹葉慢慢地落在了我的書包上。我把手插在口袋里，靜靜地等待著公交車的來臨

“112！什么時候來的！”我正發(fā)著呆，突然一輛112停在了車站前。我三步并做兩步，快速地跑上了車，找了一個舒適的座位坐下了?，F(xiàn)在是早上高峰時期，外面的人源源不斷地涌上來。車廂像一個大氣球在被不停地充氣。

過了一會兒，沒有人再上車，也沒有人下車，但司機(jī)還是沒有啟動，仍像剛才一樣停在那里一動不動，車門還開著，冷氣都灌進(jìn)來了。我抬起手看了看戴在手上的表：已經(jīng)7點18分了，大概還有10分鐘就可以“光榮”地遲到了，窗外的落葉被風(fēng)吹起，在空中打了一個凌亂的轉(zhuǎn)，又落在了地上，我不由得也有些煩躁了，司機(jī)在想什么？他睡著了？這不是在浪費時間么？站在我旁邊的人跺了跺腳，拿起手機(jī)又放下，后車廂已經(jīng)傳來了抱怨聲和催促聲。

我剛想開口催促幾句，眼睛不經(jīng)意地瞟向窗外，突然，我看見了寒風(fēng)中一個弱小的身影。

那是一位老太太，她看起來60多歲，臉上布滿了深深的皺紋。她一只手拄著拐杖，一只手裹著自己的一件襯衣，這襯衣在這寒冷的天氣下顯得那么的單薄。她在蕭瑟的秋風(fēng)中步履蹣跚地向前走，速度是那樣的緩慢我想這已經(jīng)是她所能達(dá)到的最快速度了，終于她走到了車門前，又一陣秋風(fēng)吹過，撂亂了她的白發(fā)。司機(jī)連忙下車，一只手抓住了她的胳膊，另一只手扶著她的腰。把她扶上了車。坐在前面的一個20多歲的青年看見了，也趕緊起身把座位讓給了老奶奶，此時老奶奶的臉上出現(xiàn)了笑容。

車子啟動了，道路旁的銀杏葉被卷起，劃出一個優(yōu)美的弧度，落了一地金黃，溫暖而又明亮。

下車了，我跑在前往學(xué)校的路上。車廂內(nèi)的那一幕讓我久久不能忘懷，每每想起這秋天的故事，溫暖總會把我心田注滿。

關(guān)于冬天里的故事作文推薦

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，有沒有可以參考的關(guān)于冬天的作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于冬天里的故事作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

關(guān)于冬天里的故事作文(篇一)

時光不是永恒的序曲，秋吟唱著愛恨情仇老去。心躊躇在凜冽的寒風(fēng)里，用淚水雕刻的冰雨，成就華貴的憂傷。以前因小剛的《黃昏》而打動，無意偶爾的機(jī)會聞聲小剛的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，聽著這首單曲不中斷的輪回輪回，不知道為什么莫名的傷感。我想告訴你假如我說我真的`愛你，誰來收拾那些被破壞的情誼。在這個秋末冬初的日子，走在校園的楊樹下，每天凝視著一隊隊?wèi)偃擞鋹偟淖咴谝积R，彼此親密彼此作別，我不知道這些樹證實了多少對戀人分分合合，鐘愛一個人悄悄的呆著，悄悄的看著一對對戀人微笑。實在那里的冬天并沒有太多的嚴(yán)寒，仍是經(jīng)常有陽光，不知是樹葉厭倦了仍是冬天的陽光有些許冷，最后開始離開，一片片葉子在寒風(fēng)中慢慢飄落，我老是想也許每片葉子藏著一個人的秘密，不知道那一片藏著我的秘密呢，總愛一個人走在滿地落葉上看著一片片葉子隨風(fēng)飄揚，我想落在你身上的那片葉子，就應(yīng)是藏著我冬天秘密的那片葉子吧，不知他是否會告訴你我冬天的秘密呢？假如我說我真的愛你，可誰來收拾那被破壞的情誼呢？

你太善良，我知道假如告訴你我的秘密，你會在冬天感覺到陽光的嚴(yán)寒，你太錦繡，你的眼神讓我感到一陣莫名的打動，我告訴自我要你永遠(yuǎn)擁有暖和，不忍心讓你感到嚴(yán)寒你就應(yīng)是暖和的，我沒有你還有情誼，還有香煙暖和我，就讓香煙與我相伴吧，就讓那些落葉保留我的秘密。至少她知道。還有那些冬天里的陽光。

你的愉悅會是我冬天里的陽光。你必需要愉悅。

昨日已經(jīng)淪陷，明天是否依然。所有的昨日都已經(jīng)成為過去，所有的開始都淪陷為記憶，我站在季節(jié)最后一站出發(fā)點上，用不變的姿勢重復(fù)著時光，重復(fù)的日子是命運的交響曲，一次次傷痕的累積，把一個個期望堆積成絕望，絕望成為另一個序幕的開始，千錘百煉后的內(nèi)心，仍舊想在深深的絕望中回頭，回頭，虛無會不會再重新變回充實，心靈永遠(yuǎn)渴想自由和充實，固然一向很無奈，時光只會在放下的時候才會失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更豐碩的明天！

有一年冬天，假如有片落葉飄落在你的身上，請記得珍藏，那里記載著我的秘密和祝福。

關(guān)于冬天里的故事作文(篇二)

一眨眼，冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮過，往玻璃上直撞，好像一個頑皮的小孩要沖進(jìn)來似的。樹葉也被它吹得在瘋狂的跳舞。這不，有一次上課了，汪老師從教室里進(jìn)來，腳步有些急促，好像后面有一頭猛獸在追趕她似的，頭發(fā)亂糟糟的，有幾根頭發(fā)都頑強(qiáng)地立在上面，一根根豎得筆直筆直的，好像在比美。

下課的時候，同學(xué)們不像以前那樣在走廊上歡快地游戲，在操場上飛快地奔跑了，各個都像縮頭烏龜一樣待在教室里，一動不動的，還不停地在比誰的手更冷。有些同學(xué)感冒了，坐在椅子上還瑟瑟發(fā)抖，牙床都在打戰(zhàn)了，還有那惡心的鼻涕趁主人不注意就悄悄地從鼻子里掛了下來，好像“雙龍出洞”似的，那些個沒帶餐巾紙的人，便順手一擦，一條長龍咻得一下跑到嫩嫩的臉蛋上去了，還得意洋洋，可別人早已笑得牙齒都掉了，但是他們也不能得意太久，因為冷風(fēng)一吹到他們身上，鼻涕又溜出來了。

冬天來了，我好盼望雪花快點落下，讓我們再一次堆可愛的大雪人，打有趣的雪仗呀！

關(guān)于冬天里的故事作文(篇三)

你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是媽，…每當(dāng)聽到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

記得有一天，天色特別冷，冬風(fēng)呼呼地刮著，似乎老虎在怒吼。暴風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊中似乎感覺到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開眼睛，感到特別難熬難過，只覺得頭昏腦脹，全身無力，媽媽表情痛苦，像是很難熬難過得樣子。這時我才意識到可能媽媽也病了?！翱炱饋恚眿寢屨f，“我背你去看醫(yī)生?！蔽夷Ｄ：嘏吭谒谋成?，聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“好孩子，媽媽一點兒也不累?！蔽抑?，那是媽媽善意的假話，是飽含了媽媽對我的愛。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來，慢慢移到燈下，打開燈，一步一個踉蹌往外走。

半夜，天色冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無消息。她在嚴(yán)寒的冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，四肢舉動都凍僵了。媽媽手扶著墻，一步一步往前挪，這時候，走一步，像走了半個世紀(jì)似的，無比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著看醫(yī)生。忽然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時媽媽牢牢抱著我，怕摔著我，也顧不上痛，繼承往前挪?？熳叩揭粋€鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒有了，使勁拍門。鄰居聽到后認(rèn)為是有賊了，把四周的鄰居都叫起來了。

我醒來后睜開眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著倦怠的神情，眼睛里充滿了血絲。此時，媽媽滿臉傷痕，頭上腫起一個大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來我們是中煤氣了，媽媽是強(qiáng)打起精神去叫人的。鄰居說，幸虧媽媽叫人及時，要不然后果很嚴(yán)峻。

媽媽見我醒了，一下攤在地上，頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我這才知道：原來媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒睡。整理時，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來，淚水恍惚了我的雙眼……

母愛是愛里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛灌溉而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛.母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向.。母親對我們的愛，是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

關(guān)于冬天里的故事作文(篇四)

冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛!我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹

真好啊!我愛我的冬天

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們?nèi)缟?、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了!我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

關(guān)于冬天里的故事作文(篇五)

秋季過去了，冬天悄悄的來了。天上下起了美麗的雪花，小朋友們開心的跑出屋外，盡情地玩耍，扔雪球，堆雪人……開心極了！

冬天悄悄地來了。小河結(jié)成了冰塊，我們一個個穿著溜冰鞋，在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰，個個臉上都掛滿了燦爛的笑容，一不小心，摔了一跤，雖然很疼，但是心里卻樂開了花。

冬天悄悄地來了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽，我們先在山腳下設(shè)一條紅色的終點線，只要誰先從山頂上最快滑到山腳下，誰就是勝利者。比賽馬上開始，王強(qiáng)滑的最快，第一個沖過了終點線，我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來了。美麗的梅花探出了頭，梅花生長在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴(yán)寒，不怕困難和挫折，不畏艱險，勇往直前。希望我們在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲！

??！冬天，我喜歡冬天，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要想起梅花那種精神，我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天，因為它永遠(yuǎn)都是美好的。

把秋天寫進(jìn)生活里作文8篇

寫作文對于大家來說肯定都不陌生，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，如何寫出一篇好作文呢？下面是欄目小編精心整理的"把秋天寫進(jìn)生活里作文",請收藏好，以便下次再讀！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇1)

這個秋天，我去奶奶家玩。

奶奶家在溫州，我在杭州，中間有好幾百公里的路程。所以，我們先坐動車，然后再到奶奶家。說起動車速度實在太快了。一眨眼四個小時就到了奶奶家了。

到了奶奶家，爺爺奶奶見到我非常開心。因為我好長一段時間沒回老家了，所以他們倆拉著我問這問那的，我都快被他們的問題問迷糊了。第二天，奶奶要帶我出門。我不知道奶奶要帶我去哪里，就好奇的問：奶奶，我們?nèi)ツ陌?？奶奶說：這是秘密，先不告訴你，到了你就知道了。于是我迫不及待地穿上鞋子，沖出家門，跟上奶奶。什么都不知道的我只能一直跟著了。大約走了七八分鐘，奶奶笑著說：俊，我們到了。原來我們到了一片好大好大的田野。奶奶說：我們來割稻谷吧！我呆呆的說：割稻谷？我從來沒做過??！奶奶說：我們來試一試吧！也許你很厲害呢！我以前都不知道大米是怎么長的，現(xiàn)在終于知道了。

我現(xiàn)在才知道種大米是那么辛苦的。我才割了幾行，就叫苦連天，奶奶就讓我到陰涼的地方休息。我坐在那里想：我以后一定要珍惜糧食，不讓一粒大米浪費掉。

光陰似箭，日月如梭，很快七天假期過去了。我只能帶著留念離開了老家會到杭州。這真是我過的最有意義的假期，也是我過的最快樂的一個秋天。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇2)

深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向我們的校園。

遠(yuǎn)處，“錦豐中心小學(xué)”六個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門一陣清香撲鼻而來，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！豹氉蚤_放的桂花就像默默無聞的老師，在校園里無私奉獻(xiàn)著自己的芬芳。

一陣微風(fēng)吹過，煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個個忠實的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時我想起一首唐詩：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！惫艠溆窒褚粋€慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲，陪伴著我們茁壯成長。

煉質(zhì)樓前面有幾個小花壇，花壇里種著一些不知名的小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。

秋天的校園真美??！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇3)

秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機(jī)與活力的。

盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨特的美。

那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點兒一點兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！

校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。

再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的校園，又增添了一點兒高潔芬芳。

校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時不時歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動聽了。

秋天的校園，它美麗、動人，是我的第二個家！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇4)

“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽，呵，原來是秋風(fēng)。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像一盞盞點亮的燈籠，又像一個個害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。

看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚地對我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來。

我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩?！笆^剪刀布，哈哈，我贏了?！蔽议_心得手舞足蹈?！安恍?，再來！”李金桐提出要三局兩勝制。可后來連續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“??！就差那么一點點就贏了，一點點??！”

雖然我輸了，沒有機(jī)會去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來，??！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

今天的風(fēng)格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇5)

金秋十月，城市換上了新裝，而鄉(xiāng)村也換了新面貌，沉甸甸的稻穗，黃黃的柿子樹……

……

，今天我要去外婆家體驗農(nóng)家生活。如今，不同往日了，到處都在與時俱進(jìn)，以前都是一條條的泥巴路，現(xiàn)在，到處都是一條條又寬又大的馬路，一幢幢又高又大的樓房，還好，我家外婆家還未拆遷，仍然可以讓我走進(jìn)秋天，體驗于眾不同的農(nóng)家生活。經(jīng)過一個多小時，我和媽媽來到了外婆家那條路上，路旁稻穗彎彎的，好像在歡迎我們的到來，一會兒就到了外婆家，望著那綠油油的菜地中，有一個正在辛勤勞動的老人，他就是我的外公。

今年家里的莊稼長得好極了，呵!怪不得外公樂得合不攏嘴，看著這豐收的景象，誰心里都會樂開了花，外婆和妹妹連忙出來迎接我們。下午外婆拿著鐵耙，帶領(lǐng)著我們向田地走去挖山芋，紫山芋的葉子像一塊綠色的毯子，外婆先把山芋的葉子向上拉，然后用鐮刀把它們分離，再用鐵耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出來。我和媽媽一起日火朝天地把山芋放進(jìn)籃子里，整個山芋地里充滿了我們的歡聲笑語。

外婆家門前的柿子都成熟了，一個個掛滿枝頭，像美麗的姐姐見了遠(yuǎn)方的朋友一樣羞紅了臉，樹上柿子又大又紅，看了令人直流口水。

這時我和妹妹提著籃子，把一個個燈籠似的柿子摘下來。洗一洗，幫她脫去外衣，一咬，軟東東的，可甜了。外婆家的后面有一條小河，小河旁種著一棵石榴樹，樹上的石榴已有蘋果那么大了，有一個已經(jīng)像蠶豆一樣炸開了花，像小朋友的嘴巴張開了，在向人們報告著秋收的喜訊呢！媽媽拿來又長又細(xì)的棒子，向那個咧嘴的石榴打去，可石榴好像在樹上生根了，無論媽媽怎么打也不下來，我接過媽媽的棒子，向石榴使勁打去，哈哈！不用吹毀之力，只打三下，就把兩個石榴打了下來。

中間的瑪瑙般的籽，在陽光的照耀下，仿佛無數(shù)顆亮晶晶的鉆石。我在鄉(xiāng)村的半天，不僅認(rèn)識了水葫蘆，還親眼見到了那一串串紫色的扁豆花，雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌艷，卻散發(fā)著陣陣濃濃的花香！半天的體驗，讓我感受到了秋天豐收的喜悅，更體驗到了勞動的辛苦。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇6)

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場秋雨過后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開得鮮艷，開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

操場上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報，告訴我們天氣涼了，要及時添加衣服。

秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇7)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細(xì)細(xì)地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊?；ò陜簩訉盈B疊，遠(yuǎn)看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹來，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來。哦！桂花開放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把撐開的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過庭院，向操場走去。只見楓樹葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

操場上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛秋天，更愛我們美麗的校園！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇8)

這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

——題記

校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

只是季節(jié)交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

先是校園的各個小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點兒小，但她們一起映入你眼簾時，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

春天里的雪作文

只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想，作文可以讓我們拓展我們的思維想象力和表達(dá)能力。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，作文應(yīng)該如何寫好？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠使你快樂并分享給你的親人。

春天里的雪作文 篇1

下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區(qū)整整四個月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過，就迎來了第一場雪！我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見的地方，然后，靜靜地化成了水。

窗前的雪花那樣飄渺，隨著寒風(fēng)來到遠(yuǎn)方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。馬路上，風(fēng)呼嘯而過，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長長的、白白的波紋。過了一會兒，雪花融化在馬路上，地面潤濕潤濕的。雪越下越大，地上雖沒有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。

遠(yuǎn)處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹上，樹很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車上，車很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味?？粗羧崭稍锏耐恋貨]有一絲生機(jī)，我是多么渴望下一場雪呀！如今，真的下雪了！不一會兒，土地上的雪越來越厚了，一片銀裝素裹，看著被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。來到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上頂著雪粒，樹上更是美不勝收，密匝匝的樹枝上堆著一層厚厚的雪，抵擋著粒粒雪花落在鳥寶寶身上，像似雪娃娃在樹枝上畫了一條白邊。走在雪地里，有種說不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。原來天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了一個又一個的腳印。

在樹下石磚上走著，雪給石磚鋪上了一層輕輕的、薄薄的紗子。假設(shè)沒有仔細(xì)看，還以為是三維立體圖呢。雪依然下著，地上、車上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影照進(jìn)我干涸的心里花園，水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊，將近半年都不降水。今天下雪了，我是多么開心??！雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來的美好，滋潤我們干涸的心田。

春天里的雪作文 篇2

去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已經(jīng)過去，我原以為又要等一年，可是今年春天雪竟然來了。

那時候，我們正在教室里上數(shù)學(xué)課，突然只聽見哇的一聲，學(xué)校外面的人都發(fā)現(xiàn)天下雪了，然而我們班卻不知道，大家都納悶?zāi)?！到底怎么了？弄得全校歡騰。

我往窗戶下看了一看，只見一到五年級全部都站在外面，我心想：現(xiàn)在不是上課時間嗎？怎么大家都出來了呢？我坐了下來，等等！我忽然想到了什么，立馬站了起來，看了看！對大家說：下雪了！頓時，我們班也歡騰了起來。數(shù)學(xué)老師本來不想讓我們出去玩雪，但是她看全班歡騰，根本無心聽課，便嘆了一口氣，讓我們出去玩兒了。老師這樣一說，我們就直接沖出教室，爭著去看這場雪。

我們有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端詳一番，有的干脆直接撐雨傘跑進(jìn)雪里。由于全校都無心上課，這時廣播室里的老師說：孩子們！我知道下雪了，你們很開心，但是請回到教室里上課。迫于無奈，還沒玩夠的我們只好沮喪地回教室上課。但是，說是上課，其實我們一直都在觀察外面的動向，看雪停了沒有，根本無心上課。

當(dāng)我們下課的時候，雪已經(jīng)停了。我們有些沮喪，同時又感到十分驚喜，畢竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老師還專門讓幾個畫畫特別好的人，畫了幾幅關(guān)于雪的畫，用來紀(jì)念這次下雪，貼在我們的展覽墻上。雖然這次下雪的時間很短，但給我們的記憶十分深刻，畢竟在我們南方，下雪是一件稀罕事兒。

春天里的雪作文 篇3

對于那些北方人來說，下雪也許已經(jīng)是家常便飯。但是南方人對雪的態(tài)度截然不同。尤其是孩子們，一到冬天我們就開始祈禱，祈禱下一場大雪。但是去年冬天，終究也沒有如我們的愿。于是，我就想，要是春天下場雪也好。

當(dāng)然，這也僅僅只是想想罷了。在溫州這個四季如春的地方，冬天能下一場雪就已經(jīng)很不錯了。春天下雪，我也只是癡人說夢吧！

讓我意料不到的是，在這個初春的上午，上蒼居然真的幫我實現(xiàn)了這個愿望。

那時候，我們正好是第二節(jié)課下課，大家都在拼命地寫上一堂課的作業(yè)，忽然有一個同學(xué)很大聲地說：其實不瞞你們，早上我來學(xué)校的時候，好像下了雪！聽他這么一說，大家都停下了手中的筆，七嘴八舌地討論起來。真的嗎？這個季節(jié)真的會有雪嗎？你不是騙我們吧？有人發(fā)表質(zhì)疑。真的！他拼命地點頭。也有人說，太好了，下雪了！

這時，仿佛是為了印證他說的話，我猛回頭時，居然發(fā)現(xiàn)天上飄著的雨不知何時已經(jīng)被偷偷換成了雪。我大喊一嗓子：下雪了大家的目光都被聚集到了窗外，幾個性子急的人已經(jīng)跑到了走廊上去接雪了。

我也把身子從走廊上探了出去，用手去接。好不容易才接到了一小片，許是很久沒有接到雪了，我此刻的心情十分地激動，望著窗外那緩緩飄落的雪，我竟一時間想不出什么話要對它說。

天上的雪越下越大，似乎還摻入了些冰雹，有的大如黃豆，有的小如水珠，一道落下，大小不一可是到了地上，不一會兒就不見了，像落入土壤中的塵埃，無跡可遁。

同學(xué)們看著雪這么難得，紛紛冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險，拿出手機(jī)狂按快門，收藏住這彌足珍貴的一瞬間。

我尋看了一眼四周，那些低年級段的學(xué)生都沒出來接雪，我們高年級段的人反而這么不淡定。哎，沒辦法，快要畢業(yè)了，這場雪可能是我們在小學(xué)里看到的最后一場雪了，怎能不激動？

不一會兒上課了，雪就停住了，沒有我們期待的那種鵝毛大雪，心中還是有些遺憾的。哎，為什么美好的東西往往這么短暫呢？

希望今年冬天，我們還能看到另一場雪。

春天里的雪作文 篇4

記得小時候，一到冬天，每年都盼望著下一場大大的雪?？擅棵恳允K。倒是常聽媽媽說起我出生的那一年上海下了一場有史以來的最大的雪，厚厚的雪簡直讓行人苦不堪言。所以家人常把我稱為“雪娃娃”。這也許就是我和雪結(jié)緣的開始吧。

誰也沒有想到，今年的立春一過，上海就下起了春雪。而且下得還挺大不算，還連續(xù)下了好幾場。這可把我樂壞了。可是爺爺說不好，他說瑞雪兆豐年指的是冬天下的雪大好，不過春天下雪就不好。會把剛出土的莊稼給凍死。對人的身體也不好的，在南方地區(qū)屬于反?，F(xiàn)象，違背規(guī)律，北方的話還屬于正常的。但是這些對我又有什么用呢？我關(guān)心的是雪景，是心愿的實現(xiàn)。我想至少雪能夠凈化空氣吧。

記得那個下雪的日子，我一直站在陽臺里，眼見著一大片一大片的雪花從天而降，繼而成了漫天飛舞的柳絮，整個天地間都模糊起來，只有那白色的精靈在游蕩。它那么晶瑩，胸前閃著光亮。不知是誰孕育出這群活潑可愛的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過，好像急切地要把自己快樂的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添補(bǔ)天邊的露洞。它們在空中嬉戲，但這笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋；它們浪跡天涯，沒有方向地輕輕飄蕩；它們的足跡漫于天邊，在每一塊地方都有它們歡樂的寶藏。白天，它們東躲西藏玩游戲；夜晚，它們緊抱一起共宿一個美夢。

此情此景，不禁油然想起了韓愈的那首名作《春雪》“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！睒?gòu)思新巧，獨具風(fēng)采的小作不正是眼前的真實寫照嗎。把春雪刻畫得美好而有靈性，實則更是顯出作者看到如此美景后感慨、高興、欣喜之情。也是我此刻的心情。皚皚白雪，覆蓋著世間萬物。樹也白了，地也白了，屋頂也已白了？一切，都被這純潔的顏色覆蓋了，沒有黑色，沒有一切可以污染我們視野的顏色。心靈也似乎變得純凈起來。感覺整個世界是如此的圣潔。這不也是我們平所追求的人生信念嗎？做一個純潔而善良的人。假如，每一個人的心都如這白雪般的純凈，那么世界還會多幾

分色彩，尤其是多幾分綠色，因為，融化后的春雪會滋潤著草木，讓他們煥發(fā)出代表和平的色彩。

我想，冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱；而春天的雪，離開母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分?，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。作為獨生子女，常常會被人誤解為只會依賴父母，自私、張揚，可是，現(xiàn)在，看著這春雪，我已經(jīng)沒有這種想法了。因為我相信自己也會像這春天的雪一樣，用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。

教師評語：優(yōu)美的語言，似乎將我們帶入了一個銀色的童話世界。體現(xiàn)了孩子扎實的文學(xué)功底。但最為獨特的是孩子能將描寫的角度切入與人生觀、世界觀。不可為不新穎。令人看到了以小見大，以物悟理的魅力。

春天里的雪作文 篇5

雪，在北方是再平常不過的東西?？墒?，放在南方，就是一件“大事”。

那天上午，我們正準(zhǔn)備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

同學(xué)們聽到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。

雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。

在我的努力下，我終于接到了一點點雪?？蛇@點雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。

“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

下課后，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個季節(jié)里，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？

后來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場雪，帶給我們的歡樂就這么多，如果是一場大雪呢……。

上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級的時候，沒想到時隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧！

雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會再來一場。

春天里的雪作文 篇6

咦，春天里哪來的雪？哦，原來是人工降雪，雪好像一個遲到的小孩子，飄飄灑灑地從天空落下來，好美??！

春天的雪和冬天里的不一樣，一下就是一整天，在地面上積了厚厚的一層，潔白無瑕，仿佛一件精美的藝術(shù)品。太陽出來了，雪還沒有停，天地間一片白茫茫的，天空像一張白紙一樣。

大片大片的雪花從天上俯沖下來，像沖鋒的戰(zhàn)士。這些“戰(zhàn)士們”踏著“空氣波”，不斷地向下俯沖。有的雪花連成了三角形，變成了“騎兵”。還有的橫著連起來，變成了“戰(zhàn)斗機(jī)”，并且時不時地扔下一枚“炸彈”。地面上也形成了各種

“坦克”、“導(dǎo)彈控制器”等。天地之間仿佛由空軍和陸軍組成了一個巨大的雪的兵團(tuán)。

春天的雪化得太快了。雪落在馬路上，車輛一經(jīng)過，就全都變成了水，混雜在泥土里。路上的人們都小心翼翼地走著，只見這個人張開雙臂，左右搖擺；那個人縱身一躍；還有的人一不小心就踩在雪水里。每個人都像在表演雜技，又像是身懷絕技的武林高手。

當(dāng)然最高興的要數(shù)小孩子們了，這下可以打雪仗、滾雪球、堆雪人了，每個人都玩得不亦樂乎，笑聲飄蕩在空氣里。

俗話說：“瑞雪兆豐年”，期待這一場雪能給我們帶來一年的幸福！

春天里的雪作文 篇7

“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過五年的期盼，意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。

一個初春的早晨，天空刮著一陣陣?yán)滹L(fēng)，聽見同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的響起，雪霰子自覺地銷聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢”。雪對于南方，向來是一種奢望。

“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒想就叫了出來。

全班頓時炸開了鍋，大家爭先恐后地擠向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機(jī)玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。

老師見場面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來還是那么嚴(yán)肅，但嘴角卻有些許上揚，語氣也比平時柔和許多。

等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽都已經(jīng)出來了，我們的雪去哪兒了？

初春的這場雪，來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時，它已漸漸變小，無影無蹤。還記得一年級的時候，也下了場雪，就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時光，就如今年的這場雪，一眨眼便要告別了。

南方的雪本來就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因為短暫而顯得珍貴。

春天里的雪作文 篇8

在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是夢幻的奇跡……

去年冬天，我所盼望的雪一直沒有下，心里是滿滿遺憾，這個年又是在平淡乏味中度過了……

然而，就在本應(yīng)是春暖花開的春天，奇跡發(fā)生了！在教室里做完室內(nèi)操時，天空中竟然飄起了小小的，美麗的雪花！全校都?xì)g呼起來！有把手伸出去接雪花的，有下樓看的，有因為怕冷所以趴在窗戶上的……大家都對這一場突如其來的雪表示驚訝，老師也拿起手機(jī)在拍，在拍這場春天的雪。

雖然這場雪很小，但是也足夠我們興奮一陣子的了，因為我們是南方的城市，幾年才能遇上一次下雪，我們充滿期待地說：“唉～要是氣溫再降個5度就好了，我們這兒就能積雪了！”但是也有同學(xué)說：“能下就已經(jīng)很好了，為什么一定要積起來呢？”大家七嘴八舌地說著。

老師為了我們的安全，不讓我們開窗，我們就只好趴在窗戶上看，老師看我們這么興奮又說：“算了，你們竟然那么喜歡雪，就下樓玩15分鐘兒吧?！蔽覀兿癯龌\的鳥兒一樣，拿著雨傘，穿著雨鞋，就跑下樓了。

到了樓下，剛好是雪下得最大的時候，大家發(fā)出了“哇～”的聲音，好像看到了更多更大的雪，我們把雨傘往上翻，就跑著跳著去接雪了。雪飄飄下來，落在手中，“啪”一聲，隨之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美麗的雪花只剩下了幾滴水珠……

今年的雪下得可真早??！春天就下了，但是又下得那么小，落在地上仿佛曇花一現(xiàn)，一下子就融化了，雪花??！你為什么要轉(zhuǎn)眼即逝呢？

春天里的雪作文 篇9

三更半夜，就被窗外陣陣噪音驚醒，心下之意，誰家放的沖天雷，怎么半天才抨的一聲。后來才發(fā)現(xiàn)那巨聲來自房屋上沿，我又在心底問自己，是下雪了嗎？聽那的撞擊雨棚的聲音，略知雪下的還挺大的，而且也很厚。記得只有化雪之時，才有像雪糕一樣沱沱雪塊，在曖陽下，在氣溫回升時，實在不情愿地，還帶著不小的情緒，從那高高屋脊，屋檐上撞擊著雨棚、陽臺上，最后重重摔在大地上，發(fā)出抨，抨幾聲，那聲音是一聲更比一聲沉重。這也許就是雪花來到這個世界的最終的使命回歸大地吧！

晨起開門雪滿天，真乃應(yīng)驗了：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花開！一夜之間，竟然成了一個銀裝素裹的冰世界。

我不知道，這雪是屬于xx冬季里的最后一場雪呢，還是xx春天里的第一場雪，因為這雪花散落是在一個傾心潤育著春花浪漫的春的世界里，望著滿天飛舞的雪花，我在心里油然而生：飄飛的白雪??！你映襯的寒梅，讓那花瓣紅的一定嫣紅，白的一定更無暇，黃的也是更像金，梅花，你為這白的世界增添了繽紛的色彩；我那喜愛的山里蘭啊！那花蕾在這白雪覆蓋下，一定在奮力地沖出泥土和巖石，以不延誤每年早春將那幽幽的馨香散向深山遍野；那被白雪所折彎腰的青竹哦！絲毫不會影響它們子孫前進(jìn)的腳步，因為它們時刻準(zhǔn)備聽候春雷的招換，向世人展示它們的偉岸；還有那山巖峭壁上的不老松，更顯得生機(jī)而又勃勃；而我此時仿佛又看到了無數(shù)生命精靈在雪下輕盈地舞動著身姿！

徒步來到辦公室，見無同事來，我索性靜靜來到窗前，拉開窗簾，打開玻璃門，一股北來風(fēng)夾帶著大片的雪花迎面撲來，似乎一點冷意也沒有，幾片從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi)的雪花，很快落入地板上，轉(zhuǎn)眼功夫便消融成水滴。此時我在心里又大大問？這雪應(yīng)該也是瑞雪吧！因為這春天里雪，來去匆匆，它的使命就是增加這春天的水分，讓萬物得到充足滋養(yǎng)。

外面雪花依然在飄飛，春光萬丈，而我也打開了電腦，聽取友人為我送來的歌曲《認(rèn)真的雪》，讓心油然走進(jìn)春天里！作者：肖眉

春天里的雪作文 篇10

雪，似銀花盛開在大地，似白地毯為大地送來了快樂！有一句詩句是這樣寫的：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。最純潔的是誰？是雪；最潔白無暇的是誰？

是雪；最令孩子們興奮的是誰？答案還是雪！

早上，我還未從睡夢中醒來，就被媽媽急促的推醒了：快起來，下雪了。我聽了覺得有些不可思議。等我拉開窗簾，頓時被眼前刺眼的白色光亮驚呆了：整個世界是白茫茫地一片，屋頂、車頂、大地都堆積著雪花。

天空中還飄著潔白的雪花。一陣微微夾雜著涼意的風(fēng)拂面而來，似乎有一朵朵、一片片的雪花落下來，有的像孩童一般老遠(yuǎn)地打著旋兒，擠擠挨挨地、推推搡搡地涌過來，有的邁著輕快的華爾茲舞步，有的宛若天仙從空中悠然落下，有的我沉浸在這美妙無比的境界中，如癡如醉。

雪就像不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著微風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界??！

到了中午，雪依然還下著。雪花紛紛揚揚地落著，好象許久沒有回家的游子看到銀絲滿頭的老母親一樣，把積蓄的感情噴發(fā)了出來，它們忘情地?fù)肀е?，傾吐著，似乎要把全部的心聲吐露出來。滿世界都是令人動情的語言，就好像是在演奏一場激越高亢的交響曲。

下午，上學(xué)的路上，雪依然在下著，時急時緩，若有若無。我仰起頭，讓雪飄落在臉上，微微地有一點涼意，舒服極了。我伸出舌頭舔了舔，甜絲絲的。這莫非就是春天給我們帶來的禮物？！這春天里的第一場雪！

雪，你美麗，你潔白，你是大自然送給我們最好的禮物！雪，我愛你！愛你的無暇，愛你的潔白，愛你的紛揚，更愛你為大自然增添的美景！下雪了，咱們一起樂一回！看，雪越下越大啦，仿佛留戀著大自然的一切我也有數(shù)不盡的話要對你說，我期待著天使下一次的來臨

春天里的雪作文 篇11

我從來沒有想過，南方的春天還會下雪。

那是2月24日上午第節(jié)數(shù)學(xué)課時，所有人在老師四濺的口水中昏昏欲睡，企盼著下課鈴聲的響起。

哇哦！前桌的小c盯著窗外，輕輕地叫了一聲下雪了！

我聞言向窗外望去。哦！真的下雪了！寒假中西安的那場雪仿佛還能觸摸的到，而溫州，又下雪了！

許多同學(xué)的目光都被窗外的雪帶走了。那雪其實不算大，只能算是一場小雪，可在這片溫暖之州上，就是一點點雪粒子也足以令人欣喜了。偶爾有幾片大的飄落，很快就落到了地上不見了。還有一些微小的雪，在半空中就消融了。

老師也被初雪吸引了。但很快宣布，如果好好上課就提早5分鐘下課，讓我們下去看雪。所有人一下子振奮了，所有人都想去看雪。

臨近下課時，老師如約放我們下樓看雪。老天爺好像在吊我們胃口，剛出來雪就停了。撐雨傘到操場上去，并無一點雪的蹤跡。帶著失望上了樓，卻在樓梯間窗戶外的平臺上，那遠(yuǎn)外不被熱氣吹到的地方有一層薄薄的雪，一小粒一小粒的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白。

這至少給了我一些期待，在這里雪可以積，也許在操場上也可以積的起來的吧。至少，可以打個雪仗的吧，我想，全班的同學(xué)都是這樣想的。

第三節(jié)課開始的時候，又開始下雪了。全班人都期待著這場來之不易的雪也能像一年級的那場雪一樣積起來。

這節(jié)課好像特別漫長。終于，期待已久的下課鈴響起，所有人一溜煙跑到操場上，可結(jié)果卻令我們失望了。因為操場上連半點雪的影子都沒有，更別提積雪了。實話說，我有點失望。

這場雪給我們班帶來了些許多變化，畢業(yè)班的緊張氣氛稍稍消了一些，大家都因為這難得的雪而高興。老師雖還是不拘言笑，但看得出來，她眉間也有了一點舒展。

那天唯一不高興的事就是在泰順出差的媽媽，因為下雪被堵在路上，晚上8點才回來。

春天的這一場雪，是我始料未及的。這場雪，給我期待，帶來一時的快樂與輕松。

春天里的雪作文 篇12

春天是萬物復(fù)蘇，氣溫回暖的季節(jié)?？墒墙衲甑拇禾?，一場雪，奇跡般地在我們溫州落了下來，這在我們南方孩子的眼中是多么來之不易??！雪！難道是背著冬天，偷偷來找春天約會嗎？

早上，我們在教室里認(rèn)真聆聽老師上課。突然，從操場上傳來一陣陣歡呼聲，尖叫聲，同事們都沒心思聽老師講哪些枯燥的題目了。雪！下雪了！有個同學(xué)激動地喊出聲來，霎時同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向窗外，嘿！真的是雪！同學(xué)們和老師都驚呆了。霧蒙蒙的天空，一片片雪花不急不慢地飄落下來。同學(xué)們都忘了還是上課時間，屁股都坐不住了，時不時地翹首望著窗外。鈴鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室，我也經(jīng)不住誘惑，拿起一把雨傘，管它是誰的，撒腿就沖下樓去。

潔白的雪花在空中飛舞，寬闊的操場變成了一片歡樂的海洋，有的同學(xué)打著傘在雪中奔跑，有的同學(xué)張開雙臂迎接雪花的飄落，有的伸手去接雪花，想看看雪花的真面目，可誰知剛到手的雪花，一眨眼就化成了一滴水。

大課間還沒結(jié)束，雪花就匆匆撤離了天空舞臺，雨點立刻瀟灑登場，操場上沸騰的人群也慢慢地散去。這場雪的約會一晃眼便過去了，心中還帶著一絲不舍。幾位小同學(xué)還站在操場上望著天空，是在企盼和雪的下一次邂逅吧？這場雪來得匆匆，去也匆匆，她給我們帶來了歡樂，帶來了樂趣。

春天里的那場雪，我們期盼與你再次相見。