生命的養(yǎng)分作文

生命的養(yǎng)分作文7篇。

寫作是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，想要寫好一篇文章一定要認(rèn)真審題，怎樣能把文章寫得又快又好？這篇“生命的養(yǎng)分作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜尋到的寶藏必看的優(yōu)秀文章，如果你想讓身邊的人獲得這個(gè)信息就請(qǐng)把它分享給他們！

生命的養(yǎng)分作文 篇1

功名利祿是生命的養(yǎng)分。有人這樣說(shuō)過(guò)。金錢是生命的養(yǎng)分。也有人這樣說(shuō)過(guò)。這些人的認(rèn)識(shí)都是膚淺而空虛的。生活在再富裕，再奢華又怎樣，精神上如果得不到發(fā)展，生命也只是個(gè)空殼。因此，在我看來(lái)，書籍才是生命的真正養(yǎng)分。

終日為了家計(jì)，為了名譽(yù)，為了金錢而奔波勞碌的你，又是否享受過(guò)如斯美妙的事：黃昏時(shí)分，手中拿著書，坐在舒適的藤椅上，邊看書邊呷一小口清茶，遨游在那令人陶醉的書海中

日日為物質(zhì)生活而奮斗之余，何不為那饑餓已久的精神補(bǔ)充糧食呢

剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人

書籍可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，增加人生的養(yǎng)分。

還記得童第周嗎

是書籍，使?fàn)柫韶毧嘧拥艹蔀槊鞒髮W(xué)者;是書籍，使呂蒙由一介莽夫變?yōu)槲奈潆p全的人才;是書籍，使培根能夠?qū)W富五車，從而創(chuàng)作出《培根隨筆》這本文學(xué)著作這些人全都得益于書籍，是書籍引領(lǐng)他們走向成功，更是因?yàn)闀?，使他們生命更燦爛，更輝煌。

朋友們，請(qǐng)你們與書籍為伴吧，它是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之源，更是生命養(yǎng)分的源泉!

生命的養(yǎng)分作文 篇2

含苞待放的花兒因?yàn)橛辛巳藗兊木恼疹櫠`放出嬌艷的花朵，雛鳥因?yàn)橛辛四赣H的細(xì)心哺育而最終能在天空中展翅飛翔，生命因?yàn)橛辛藧鄣臐补喽蔑@活力。

我認(rèn)為愛就是生命的養(yǎng)分。

曾經(jīng)有一位作家，在他上高中時(shí)，由于他的學(xué)業(yè)和操行都是劣等，幾乎所有的老師都放棄了他，只有他的班主任王老師在他最無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有放棄他，并告訴他：我教了50年書，一眼看出你是一個(gè)會(huì)成器的學(xué)生。就是因?yàn)檫@句話，這位品行惡劣的學(xué)生，在遭受鼓勵(lì)和冷遇，蒙受了諸多誤解和困惑后，重新看到了人生的希望;就是因?yàn)檫@句話中蘊(yùn)含的無(wú)限關(guān)愛之情，能把絕望變成希望，把人從歧路引上正途，使這位正值花季的孩子的生命別充滿了活力。愛，是寬容的養(yǎng)分。

1848年的歐洲革命是馬克思一家人一貧如洗。恩格斯為了從經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思使它能完成理論著作。于是恩格斯從事了他多年以來(lái)十分厭惡的經(jīng)商工作。他還經(jīng)常去馬克思的家中照顧馬克思的孩子，替馬克思還債。就是在生活越窘迫的時(shí)刻，深厚的友誼才會(huì)彰顯出它的珍貴。馬克思是幸運(yùn)的，因?yàn)樗玫降慕^不僅僅是物質(zhì)上的幫助，而是精神上支持和鼓勵(lì)。友情碰撞出的火花永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)樗巧顚氋F的養(yǎng)分。

在江蘇省住著一對(duì)百歲老人，他們每天早上出行時(shí)，從不借助交通工具，即便他們的腿腳不靈便，他們也總是相互攙扶著走好每一步路。愛情種子早已在他們的心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。他們現(xiàn)在所需要的只是為依然葆有活力的大樹澆水，期待著他們心中它棵愛情之樹能永遠(yuǎn)蒼翠，讓幸福的雨露浸潤(rùn)他們的一生，給予他們生命中最恒久的養(yǎng)分。

愛是生命的養(yǎng)分，他會(huì)讓每一個(gè)細(xì)小的瞬間都充滿活力。然而正如烏鴉反哺一樣，我們每一個(gè)人也應(yīng)該珍惜愛的源頭，并且用你的愛去充盈愛的源頭，使其永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，使愛的清泉生生不息的流淌過(guò)一代又一代。

生命的養(yǎng)分作文 篇3

其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業(yè)就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。

——題記

快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往夸大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會(huì)有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵，唯有面對(duì)挫折，化解痛苦。

一枚貝殼要經(jīng)歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無(wú)數(shù)的砂礫，再加上漫長(zhǎng)的磨礪才能成就一顆珍珠的永恒與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環(huán)，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)水氣的凝結(jié)而成的。

世間萬(wàn)物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。

上溯到漢朝，當(dāng)蘇武被匈奴流放到北海牧羊十?dāng)?shù)載時(shí)，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒(méi)有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無(wú)疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，于是大漢的丹青上給后世留下一個(gè)光輝感人的形象。

出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風(fēng)沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”并非是她真心所愿，但她沒(méi)有選擇逃避，懷著對(duì)天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重?fù)?dān)，換來(lái)了邊塞幾十年的安寧。

蘇武、昭君的舉動(dòng)就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過(guò)來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此，只有面對(duì)挫折化解痛苦才是最好的選擇。

沒(méi)有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進(jìn)的腳步。人們常說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，又何嘗不是這個(gè)道理呢？

生命是一朵常開不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是失敗的人生，沒(méi)有滋潤(rùn)這朵鮮花的養(yǎng)分，最美麗的花朵也會(huì)枯萎的。

要想在我們心靈的戈壁里開出最鮮艷美麗的花朵，那么朋友請(qǐng)面對(duì)挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有更深刻的意義！

生命的養(yǎng)分作文 篇4

冬天來(lái)了，天氣變得十分寒冷。這天，一大早媽媽便叫醒了我：“快點(diǎn)起床，雪孩子來(lái)看我們了”我一聽就噌的一聲爬了起來(lái)，穿好衣服出來(lái)一看。哇，天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服，雪花漫天飛舞美麗極了。

我問(wèn)媽媽：“媽媽，雪是一個(gè)什么樣的孩子？”媽媽說(shuō)：“雪啊，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它每次來(lái)都把大地弄得白花花的，路上的行人都不好走路了?？伤彩且粋€(gè)可愛漂亮的孩子，你說(shuō)對(duì)嗎？”

我說(shuō)：“那我能夠和雪做朋友嗎？”“當(dāng)然能夠啦！”媽媽說(shuō)?！把蔽掖蠛啊澳隳芎臀易雠笥褑?？”

雪好像聽懂了我的話一樣，打在窗戶上，發(fā)出啪啪聲，落在地上，發(fā)出沙沙聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“能，我想和你做朋友！”

我把手伸出來(lái)，雪花輕輕地落在我的手上，不一會(huì)兒就堆滿了雪，我想，我正在和雪握手呢！但是過(guò)了一會(huì)兒雪就化成水了，可我還是很高興，因?yàn)槲液脱┪者^(guò)手了。

我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我和雪握過(guò)手了。我們成了好朋友。”

媽媽摸著我的頭說(shuō)：“雪和你一樣是一個(gè)孩子，一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子！”

生命的養(yǎng)分作文 篇5

咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情愿，很不甘心。

我不信找不到，開始了大掃蕩，我把書包從里到外，從上到下，只要能拿出來(lái)的，都統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，逐個(gè)搜查。語(yǔ)文書，沒(méi)；數(shù)學(xué)，怎么也沒(méi)；自然；小作……一個(gè)也沒(méi)有?？上е窕@打水――一場(chǎng)空，計(jì)劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的，幫你找找！俗話雖說(shuō)得好老將出馬一個(gè)頂兩可仍然一無(wú)所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無(wú)奈地走向了書房。

這時(shí)的我鉤起了記憶深處的一個(gè)故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺(jué)得書包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料?；氐郊?，媽媽叫我檢查書包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉(zhuǎn)多云……。我驚恐萬(wàn)狀，手忙腳亂地穿好鞋，向?qū)W校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。

丟三落四是我的缺點(diǎn)，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費(fèi)神不說(shuō)，還引來(lái)媽媽的一陣數(shù)落，唉！

丟三落四的我呀！

生命的養(yǎng)分作文 篇6

我仿佛是剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，空中和我一樣舞著的是六月里的粉紅花瓣，而我是一抹淡淡白白的公英，隨著風(fēng)爛漫于天際，又幻化于人間。我是一顆幼小的公英種子，在飄搖中尋找我生命的養(yǎng)分。

風(fēng)讓我落在一處小溪的奔流中，我順流而行，隨著歡快的魚兒暢游在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴著溪水叮咚的響聲傳到我的心里。他們的養(yǎng)分就源于這潺潺的流水，他們?cè)谶@之中無(wú)比的快樂(lè)自由，偶爾浮出水面吐出一點(diǎn)點(diǎn)的水泡游戲自己也裝點(diǎn)波面，偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我，小小的公英，我的養(yǎng)分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷游河道，也這般的匯入江河。然而，風(fēng)兒又將我揚(yáng)起，高高的舞落身上的珠水之后又翩飛于空中。風(fēng)說(shuō)，要帶我尋找我追求的養(yǎng)分。

這是一片聳立的山群，我只是從空中高高的行過(guò)，卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽，長(zhǎng)出莖，生出葉。他們的生命的養(yǎng)分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來(lái)，生命的養(yǎng)分是一種生命本身的力量，我的生命呀，應(yīng)該像桔梗一般的將根深扎于大地，將陽(yáng)光沉淀于自己的肌理。風(fēng)動(dòng)，吹拂著他們那柔嫩的看似儒弱的條莖，然而它就是頑強(qiáng)的屹立不倒，經(jīng)受著考驗(yàn)。就是這一枝枝，一根根，將自己的生命久久的延續(xù)在堅(jiān)石之上。

森林的深處，我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹干，它仿佛老人的手一般，能夠給予我力量。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)樹葉的時(shí)候，你盡可展望那份傳承了陽(yáng)光的耀眼。就在那每一片的葉上，皆是光的點(diǎn)點(diǎn)沉淀。當(dāng)冬天一點(diǎn)點(diǎn)的走過(guò)，葉會(huì)片片散落，溫柔的樹是最愛葉的，當(dāng)它正處在茂盛時(shí)節(jié)之時(shí)，它就抖擻著它們顯示自己的茁壯美麗，變天了就會(huì)將自己的葉散落，不是它不再愛著自己的葉，而是在風(fēng)中放他們自由，期望他們?cè)诹硪粋€(gè)國(guó)度開花結(jié)果，所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上，微笑著送走自己的愛情。這就是溫柔的樹，樹的養(yǎng)分就是凝視自己的葉時(shí)候的溫柔，而我的養(yǎng)分也正是這樣的吧。

終于，風(fēng)將我?guī)У搅艘划€田園，我的根終于尋到了那一塊最有養(yǎng)分的黑色土地，我扎入大地，吮吸著大地的精華。我面向太陽(yáng)，又隨著風(fēng)兒任其梳理我的發(fā)，看我曾經(jīng)舞過(guò)的變化多端的天際，這也是一種快樂(lè)自由，如魚兒般的生命的養(yǎng)分。偶爾，魚過(guò)雷鳴時(shí)刻，我從不畏懼它的氣魄，我只是小心的保護(hù)自己，又頑強(qiáng)的生存下去不斷的挺拔，不斷的茁壯，如同堅(jiān)毅的桔梗一般。當(dāng)我短暫的生命將逝去的時(shí)候，我將我那公英的種子被風(fēng)輕柔的捧起無(wú)數(shù)，四散在云的上端，讓它們淡淡白白的出現(xiàn)在四月的空中。而我也溫柔的微笑，像那古木一般的。最后，我凝散于空氣。

生命的養(yǎng)分就是一種對(duì)生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂(lè)，追求生命的堅(jiān)毅力量，追求生命的溫柔奉獻(xiàn)。只有擁有了一顆因追求而跳動(dòng)的心，生命才會(huì)開花結(jié)果，傳承后代，生命才會(huì)成為這個(gè)世界上最美的奇跡。

生命的養(yǎng)分作文 篇7

每每和母親閑聊，她總是會(huì)時(shí)不時(shí)地感慨過(guò)去的歲月，也總是會(huì)提到在哥哥剛降生的時(shí)候，得了肝炎，不能給他充足的養(yǎng)分。然后總是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

其實(shí)，她不知道，在這漫長(zhǎng)的生命里，她給我們的養(yǎng)分又是如何得多呢？！

母親是個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)女人。她種過(guò)地，學(xué)過(guò)裁縫，也些微念過(guò)一些書。她很勤勞，也很樸實(shí)，有時(shí)候，甚至認(rèn)真得讓人受不了。某次她和朋友閑聊的時(shí)候，朋友無(wú)意地跟母親提到想要一雙棉鞋，母親欣然應(yīng)允。于是，便是連著好幾個(gè)夜晚的精工細(xì)作。她視力已經(jīng)大大下降，總是要戴著一副老花鏡，卻極其認(rèn)真地在那邊一針一線，就好像在鐫繡一幅宏大的畫卷似的。有時(shí)候，她覺(jué)得哪里不妥，又立刻拆下來(lái)重做。我總是說(shuō)她，沒(méi)必要那么認(rèn)真去幫別人做事，她卻總白我一眼，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“那可不行，答應(yīng)了別人的，就得認(rèn)真去做好。這樣我才安心?！彼恢?，那一刻的她竟也像個(gè)哲人，向我著傳授人生的真理，以至于我常常在心存懈怠之際，耳邊總能想起母親這番話，警醒自我。母親那認(rèn)真做事認(rèn)真做人的品格，成為了十幾年來(lái)滋養(yǎng)我人性成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

母親也并不是一個(gè)溫柔的女人，在疼愛兒女的時(shí)候如春風(fēng)細(xì)雨，在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的時(shí)候又嚴(yán)肅得甚至苛刻。

曾經(jīng)因?yàn)槲倚那椴缓?，出口成臟，辱罵了外婆。母親二話不說(shuō)，抄起手邊的掃帚就打了過(guò)來(lái)，毫不留情。母親氣得大聲喘氣，面沉似水，竟氣得一個(gè)人哭了出來(lái)。我嚇壞了，連忙向母親和外婆道歉，并發(fā)誓再也不敢做這種不懂規(guī)矩的僭越之事。我永遠(yuǎn)都忘不了母親在對(duì)于自己的孩子不講禮貌不懂禮儀品德時(shí)的那種憤怒。她用一種讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得極為“蠻橫”的行為教育我做人的基本道理，成為我幼稚的思想慢慢成熟的必不可少的養(yǎng)分。

母親就是就這樣，她未必給你的都是甘之如飴的關(guān)愛，有時(shí)候也會(huì)是辛辣的，甚至是滿嘴苦澀的言傳身教。然而這些都成為了滋養(yǎng)完善我人格的養(yǎng)分。

寫到這里我又不禁想到，當(dāng)我曾嘲笑母親發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，偷偷掀開門簾看到的母親捧著我那小學(xué)用過(guò)的破舊的字典，像個(gè)孩子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地矯正著自己的發(fā)音的憨態(tài)，讓我想笑，卻又好想哭……

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生命初中作文7篇

大家或多或少都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？也許下面的“生命初中作文7篇”正合你意！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命初中作文(篇1)

我是一個(gè)沒(méi)有希望的人，我隨時(shí)隨地都有可能倒下去，再也起不來(lái)，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。

姐姐說(shuō)，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去！我要生長(zhǎng)！我要沐浴陽(yáng)光！幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)！

轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟?；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛?lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩！

在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁！可是，風(fēng)更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望！

走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩！可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰(shuí)放棄過(guò)？我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛！

我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無(wú)力再醒來(lái)，掙扎著，我聽到了小草對(duì)生命的呼喚，聽到了碟喃喃的堅(jiān)強(qiáng)，聽到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對(duì)生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽，生命的氣息愈加強(qiáng)烈，我奮力奔跑，朝著生命的方向。

我醒來(lái)了。陽(yáng)光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強(qiáng)烈。

生命初中作文(篇2)

生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的'主宰者'；而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!

在海倫。凱勒的>中，記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻€(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的，所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。"沒(méi)有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂(lè)趣，而那些擁有視覺(jué)的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹?？梢钱?dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽(yáng)不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺(jué)如何呢?

我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!

生命初中作文(篇3)

生命，是一個(gè)奇跡，生命中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了精彩，只是我們常常忽略了它。

春風(fēng)歡遍了祖國(guó)大地，冰雪被這溫暖的胸懷所感化，堅(jiān)硬的心此刻也變得柔軟起來(lái)，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花兒們競(jìng)相爭(zhēng)妍，一張張?zhí)鹈赖男δ樫x予了大地以無(wú)限生機(jī)。”

春天，竟如此精彩！

夏日的火熱驅(qū)散了春天里僅有的一絲涼意陽(yáng)光變得兇猛，似乎要吞沒(méi)一切黑暗，連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開眼，可這炎熱的夏天，卻成了孩子們玩樂(lè)的天堂，憋了幾個(gè)月的泳技蠢蠢欲動(dòng)著，此時(shí)更是游泳健兒大顯身手的時(shí)機(jī)了，連在一旁的樹上休息的知了也在一旁扯開嘶啞的嗓子叫著“游得好，游得好”。

夏日，竟如此精彩！

金色的氣息彌漫在大地上，那是成熟的果實(shí)在向人們招遙，此時(shí)的田野不再是黑的，而是承載豐收與希望的載體，這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們既要收獲勤勞的結(jié)晶，又要播種來(lái)年的收獲，幸福的微笑洋溢在每個(gè)人的臉上。

秋天，也有它的精彩！

河水不再流動(dòng)，而是并結(jié)成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飛到了那怡人的南方。冬天來(lái)了，晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落，還未溶化，便又被遮蓋，于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”，這飛舞的雪花雪團(tuán)，便為人們傳遞著心中的'喜悅。

冬天，也充滿了精彩！

是的，四季各有它的精彩，人一生中可能沒(méi)有金錢，權(quán)利，地位，但一定擁有四季。擁有了四季，便擁有了生命的精彩。

生命初中作文(篇4)

有人將人生比作古希臘的次炬競(jìng)走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái)，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是，我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命，才能使我們的生命變得更有價(jià)值。

然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對(duì)于另一些人，卻反而更臻完善。

由此，我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”再想想當(dāng)今的中國(guó)保爾——張海迪，她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了，然而，她并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了大量外國(guó)著作?！翱v然命運(yùn)讓我100次趴下，我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)?！本褪菓{著這股力量，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……

他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到，生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng)造和改變的，只有珍愛生命，才能使我們的生活變得更有價(jià)值。

生命初中作文(篇5)

世界因?yàn)橛辛松?，才?huì)變得豐富多彩。

假如世界上沒(méi)有生命，這世界將會(huì)變的怎樣呢？這讓我們都無(wú)法想象，每天看著這喧鬧的城市，我的心靈便有所依靠，有所安慰。

人生之旅看似悠長(zhǎng)，卻是一條線段，有始也有終。也許有一天，我們都會(huì)悄悄離開這個(gè)世界，但我還是感謝世界，因?yàn)槭撬屛腋械搅松目少F，感謝世界，是他創(chuàng)造了生命，感謝世界，是它賦予生命以情感。

生命的歷程中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，這兩者是相輔相成的。正如花朵一般，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。這樣想來(lái)，快樂(lè)固然好，痛苦又何嘗不美麗？

我不會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝，我只會(huì)笑嘆：不管你如何飛逝，只要我活出自我，活的有價(jià)值，就無(wú)愧于自己的生命，無(wú)愧于這個(gè)充滿生命力的世界。

因?yàn)橛猩?，所以有希望；因?yàn)橛邢Ｍ?；所以有期待。漠視生命，那可能使你自己僅有的一定希望之光熄滅、消逝，隨之而來(lái)的，只有伸手不見五指的黑暗......

從小就有心愿，希望時(shí)間能停住，讓我永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)的時(shí)光中，讓我永遠(yuǎn)活在心中的“無(wú)憂島”上，像“彼得藩”那樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但仔細(xì)想想，我這樣似乎辜負(fù)了生命給我的價(jià)值，而且沒(méi)有真正讀懂生命的內(nèi)涵。

當(dāng)我再次展望這個(gè)世界，我覺(jué)得每一個(gè)生命都很偉大，生機(jī)即使如此不可抑制。

讓我們一起努力，讓生命綻放光彩，鑄就生命的光輝。

生命初中作文(篇6)

一天，一只小飛蛾大概是想喝水，落在我的水杯邊緣。

哼！這個(gè)膽大包天的小飛蛾，就只有半個(gè)指甲那么大，竟敢來(lái)喝我的水！我拿起水杯，輕輕一抖，飛蛾就掉入水中。我以為它淹死了，但過(guò)了一小會(huì)兒，我被 這只小飛蛾驚呆了。它極力掙扎著，拼命劃動(dòng)它那細(xì)小的六條腿，此刻它在水中有些微微下沉，它想脫離水的魔爪，再次把頭抬起來(lái)，甚至還撲閃了幾下翅膀，試圖 飛起來(lái)，但它在水中無(wú)法起飛。它翻滾著、掙扎著，我想它如果有發(fā)聲器官一定會(huì)在此時(shí)大聲呼救和尖叫。過(guò)了一會(huì)，它不再亂動(dòng)彈了，它平靜下來(lái)，努力讓身子保 持平衡，接著它把翅膀豎了起來(lái)，像一個(gè)帆一樣，又慢慢地并且有規(guī)律地蹬著腿，在水中前行。

看著看著，我被這小小飛蛾的求生欲望震驚了。隨之后悔自己的不該把一個(gè)小小的生命推進(jìn)無(wú)情的海水中。它繼續(xù)和水搏斗著，爬上杯壁，又滑下來(lái)，再重新 爬，再翻滾下來(lái)。一秒，兩秒，三秒------它堅(jiān)持不懈，迎難而上，終于爬上杯壁、爬上杯沿。它抖了抖翅膀，舒展了一下飽受風(fēng)霜的身軀，接著飛走了。它 重獲新生，回到大自然，一定是非常喜悅的。

這小小飛蛾給予我的是震撼與沉思。它求生的欲望讓我感受到生命的能量和對(duì)生命的渴望。此時(shí)我想，飛蛾游過(guò)杯中水，就像我們游過(guò)汪洋；飛蛾爬上杯壁，就像我們爬上巔峰。人這一生，只有用愛、奮斗、追求、堅(jiān)持-----滋養(yǎng)的生命才是鮮活、不朽的生命。

生命初中作文(篇7)

在我們的身邊，有許多熱愛生命的人，其中有兩個(gè)故事非常感人，讓我至今還記憶猶新。從他們的身上，我看到了生命的價(jià)值。

二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)優(yōu)異，還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員，可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜，強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手，他不得不截肢，放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛好——音樂(lè)。于是，劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳，但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

終于有一天，他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)，以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委，一舉成名?！拔业娜松袃蓷l路，要么精彩地活著，要么趕緊死去?！眲?duì)記者說(shuō)。是啊，只要有勇氣和信念，不拋棄，不放棄，最初的殘缺又算得了什么呢？

在美國(guó)，有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅，用氧氣袋，可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛，十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說(shuō)：“我要讓我的生命充滿價(jià)值?！笔前?，很多人在無(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生，又何曾熱愛過(guò)生命，發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值？

讓我們珍惜生命，越過(guò)一道道坎坷，撥動(dòng)人生的琴弦，奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌！

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活分享(7篇)

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，你是否正在為網(wǎng)絡(luò)作文的寫作感到苦惱呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文模板呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇一】

隨著信息技術(shù)的不斷提高，我們的生活水平也不斷提升是，從緊張到輕松，從拮據(jù)到富裕，到如今我們的生活變得更豐富多彩，無(wú)不是科技的日新月異的發(fā)展帶來(lái)的福音。

網(wǎng)絡(luò)就是我們的信使，我們可以用英特網(wǎng)注冊(cè)電子郵箱，輸入號(hào)碼和密碼便馬上可以發(fā)電子郵件給任何有電子郵箱的朋友。不用再寫信、寄信、等信，而是在對(duì)方發(fā)電子信件幾秒之后，就可以看到信了，快速，便捷，省時(shí)省力，多好呀!

有了網(wǎng)絡(luò)我們就不用再花幾十元錢去電影院看電影，只要上網(wǎng)查找相關(guān)的內(nèi)容再下載。在到我的電腦中就可以隨時(shí)去觀看。讓我們又輕松又不用花錢就可以看到最新的電影。再也不用到電影院去看看電影院最近播什么電影?好看不好看?

有了網(wǎng)絡(luò)還可以減輕我們每天查找資料的麻煩。以往找個(gè)資料，要去浩如煙海的書店找，甚至有時(shí)找了幾個(gè)圖書館也找不著所需的資料?，F(xiàn)在呢，只要用因特網(wǎng)輸入要找的關(guān)鍵字，馬上就有成千上百的資料擺在你面前。你看用網(wǎng)絡(luò)多輕松。去書店要半小時(shí)，而用網(wǎng)絡(luò)只要幾分鐘。輕輕松松就可以搞定了。

網(wǎng)絡(luò)的用處可多了。它真是我們生活的好幫手。

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇二】

網(wǎng)絡(luò)在糊口中帶給我們利便，而它也是個(gè)無(wú)情的時(shí)間的殺手，占據(jù)我良多心力，也占據(jù)了我的.寶貴時(shí)間，甚至讓我不想當(dāng)真讀書了。

有在做作業(yè)的時(shí)候，為了查一個(gè)資料，我打開電腦搜尋，誰(shuí)知道找著找著，我竟然開始看影片了，等到我回過(guò)神來(lái)，時(shí)間不知道過(guò)去多久了，網(wǎng)絡(luò)真是可怕，能不知覺(jué)的綁架了我，讓我陷溺到自己都不自覺(jué)。它是個(gè)迷人的殺手，也是個(gè)高段的綁匪，它殺了我的時(shí)間，他綁架了我。

老師常說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的主張，千萬(wàn)不要被影響！”的確，別為自己找借口了，明明就是我意志力薄弱，禁不起誘惑，還要牽拖網(wǎng)絡(luò)綁架。

我關(guān)上電腦，推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拾起我的課業(yè)，決定一定要把書都讀完，才去找這個(gè)可愛的綁匪。

暫時(shí)的分開一下吧！親愛網(wǎng)絡(luò)！等我哦！

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇三】

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的快速發(fā)展，手機(jī)也更加普及，幾乎人手一部手機(jī)。有了手機(jī)，自然也就有了網(wǎng)絡(luò)，也就打開了網(wǎng)絡(luò)的大門，但在這大門后，可能是藏著一只惡魔，也可能是一位天使。

記得以前，我沉迷進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，它就像有一種特殊的吸引力，讓人為之著迷。其實(shí)，本來(lái)我是不喜歡“網(wǎng)絡(luò)世界”的，但是，在一個(gè)偶然的晚上，我閑著無(wú)聊就打開了“網(wǎng)絡(luò)之門”。剎那間，我便驚呆了，沒(méi)想到這網(wǎng)絡(luò)世界竟然如此神奇！瞧，那匹白馬四蹄一蹬，竟飛上縹緲的藍(lán)天，馬上的翩翩少年手執(zhí)長(zhǎng)劍傲世天下……我立馬就沉浸在這“網(wǎng)絡(luò)世界”里了。在網(wǎng)絡(luò)世界遨游，到了要睡覺(jué)的時(shí)間，我才戀戀不舍地去睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就迷上了網(wǎng)絡(luò)世界，只要一有時(shí)間就沉浸在“網(wǎng)絡(luò)世界”里，這也導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。這時(shí)，我便開始反思了：我不應(yīng)該一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能一有時(shí)間就去玩。這網(wǎng)絡(luò)世界，竟然在無(wú)聲無(wú)息中就把我的心勾走了，人在學(xué)校，心卻在“網(wǎng)絡(luò)世界”，我十分后悔！耳邊小鳥嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在訓(xùn)斥我；父母吵架的聲音，似乎也是因?yàn)槲遥痪瓦B那優(yōu)美的歌聲，在我耳中好像也無(wú)比難聽。

我下定決心，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)，剎時(shí)間，世界仿佛安靜了下來(lái)。我明白了，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不能沉迷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍，用得好能增長(zhǎng)知識(shí)，用得不好，則會(huì)誤入歧途，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)導(dǎo)致走火入魔；讓人變得叛逆，心理扭曲；會(huì)與壞人拉幫結(jié)派欺負(fù)弱??；長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，還有可能視網(wǎng)膜脫落，要是運(yùn)用好了網(wǎng)絡(luò)，則會(huì)帶來(lái)巨大的收益。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等學(xué)科，以前我看過(guò)一篇報(bào)道，報(bào)道寫的是：現(xiàn)代小學(xué)生近九成是近視眼，有的將近1000度，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，小學(xué)生應(yīng)該到戶外大森林中去探索自然奧秘，可卻被封鎖在網(wǎng)絡(luò)世界，不僅讓自己的視力下降，而且讓自己的身心疲憊，這就是網(wǎng)絡(luò)的毒害。大家都知道要運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，可是，做到的人卻十分少。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理運(yùn)用它，用自己堅(jiān)定的自律性，戰(zhàn)勝惡魔與天使作伴！

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇四】

網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)巨大的蜘蛛，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛吐出的絲結(jié)成一張張看不見的網(wǎng)。隨著技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分，在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用。

互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)方便快捷的生活，例如：網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上點(diǎn)餐、網(wǎng)上訂酒店等，當(dāng)然在你無(wú)聊的時(shí)候還可以在網(wǎng)上看電影、看小說(shuō);你有問(wèn)題不會(huì)的時(shí)候可以去網(wǎng)上收答案;可以在網(wǎng)上看最前沿的新聞;還可以和遠(yuǎn)在異地的人視頻聊天。

今天，我們就體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷生活了。昨天晚上電風(fēng)扇突然壞了，半夜給熱醒了，正想抱怨。媽媽說(shuō)：放心，明早你起來(lái)就能有一臺(tái)新的電風(fēng)扇用了，果不其然今天一大早就有人送了一臺(tái)電風(fēng)扇到家，原來(lái)是媽媽在蘇寧易購(gòu)連夜訂購(gòu)的，不但方便，還可以足不出戶、貨比三家。正如剛剛，我有一題不會(huì)，媽媽告訴我可以去問(wèn)“度娘”，一開始還沒(méi)搞明白，后來(lái)才知道是百度。

在網(wǎng)絡(luò)上可以和同學(xué)、朋友QQ聊天，微信發(fā)紅包等，在朋友群里發(fā)照片曬圖，媽媽是樂(lè)此不疲。

網(wǎng)絡(luò)的好處很多，但也有個(gè)大大的壞處，很多人會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)影響身體健康。例如近視，還有人邊充電邊玩手機(jī)，不但有輻射，還有可能有爆炸的危險(xiǎn)。

生活中互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮著巨大的作用，方便快捷。但也要盡量避免過(guò)度，否則則是沉迷網(wǎng)絡(luò)，害人害己。

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇五】

發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，之前不管加入什么樣的群，不管是學(xué)習(xí)群、交流群還是自律早起群，隔一段時(shí)間之后就都變成了廣告群。

它們總有一個(gè)很相似的規(guī)律，從最開始大家進(jìn)群時(shí)的興奮的興奮，互相結(jié)識(shí)，到中間一段時(shí)間特別亢奮的互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)交流，再漸漸的就沉寂。好像大家彼此認(rèn)識(shí)的新鮮感漸漸淡掉，最后只是偶爾再有人發(fā)廣告的時(shí)候才想起來(lái)，原來(lái)自己有加入這樣的一個(gè)群。

曾為這樣的變化唏噓不已，但是看到了越來(lái)越多這樣的狀態(tài)，不知道是屬于麻木還是習(xí)以為常。想到，或許這是一個(gè)很正常的規(guī)律吧，雖然這個(gè)群只是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)大家了解認(rèn)識(shí)的一個(gè)方式，但是這其實(shí)也像我們?nèi)伺c人之間現(xiàn)實(shí)的交往一樣。

我們剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友，最開始的時(shí)候會(huì)急于去了解對(duì)方的一些背景知識(shí)，導(dǎo)致我們的彼此聊天交流的機(jī)會(huì)會(huì)更多一點(diǎn)點(diǎn)。那段時(shí)間屬于非常炙熱的狀態(tài)。

等到大家彼此基本上都了解的話，除非是非常的投緣，才會(huì)有更深層次的交流，彼此不志趣想相投的話，那一般就很少聯(lián)系了。但即使是之前那個(gè)很投緣的朋友，那也并不會(huì)說(shuō)天天在一起聊天。

所以也就像說(shuō)君子之交淡如水吧！

還有一個(gè)就是凡事都有一個(gè)規(guī)律，就像波浪線的規(guī)律，沒(méi)有一直在高峰，也沒(méi)有一直在低谷，只是一直波紋的形式。

其實(shí)這也像很多人生道理吧！

半命題式作文我的網(wǎng)絡(luò)生活【篇六】

21世紀(jì)已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的壯大已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。

當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)隨處可見，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們?cè)诒M情地操作鼠標(biāo)、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺(tái)電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學(xué)習(xí)，買了一臺(tái)電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是要寫一篇全英文的思維導(dǎo)圖，我在書桌前拿著一張四開的紙，心想：思維導(dǎo)圖需要全英文，有點(diǎn)難哦。就這樣，我坐在書桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，是作業(yè)寫不來(lái)嗎？”我把事情如實(shí)地和媽媽說(shuō)了一遍：“就是我們英語(yǔ)老師布置了一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)一一全英文的思維導(dǎo)圖?！眿寢屄犃梭@訝地說(shuō)：“全英文！那我?guī)筒涣四懔耍约合胂朕k法吧，我走了?！蔽蚁肓讼?，腦子靈光一亮，我的目光轉(zhuǎn)向了電腦，心想：思維導(dǎo)圖我做得來(lái)，但有一些英語(yǔ)單詞，我不會(huì)呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量把它查出來(lái)呀。我高興地畫了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于畫完了，媽媽看了直呼畫得好。

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識(shí)，但也會(huì)讓你墜入網(wǎng)絡(luò)的深淵。今年因?yàn)橐咔椋掖艏依锾焯毂е謾C(jī)玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的深淵里。我只要一寫完作業(yè)就打開QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的成績(jī)一直往下掉，導(dǎo)致我這次期末考試考差了。

同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)的利，控制網(wǎng)絡(luò)的弊啊！在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，合理安排上網(wǎng)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。

[薦]寫小生命的作文模板7篇

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小生命的作文”相關(guān)內(nèi)容。

寫好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的寫小生命的作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

寫小生命的作文 篇1

我認(rèn)為每個(gè)小生物，都并不頑強(qiáng)，但是自從遇見那件事后，我終于深深的明白了。

星期六的下午，我坐在樓下，呼吸著新鮮的空氣，空氣里微微夾雜著一些花香，紅紅的太陽(yáng)掛在天空上，讓我感到非常舒服。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只螞蟻，我便用一個(gè)棍子把它壓了一下，本以為它會(huì)呆在地上等死，但我卻發(fā)現(xiàn)，它努力地向前爬著，我對(duì)這只小螞蟻很感興趣，便丟下棍子，仔細(xì)觀察這只螞蟻。

它掙扎著往前爬，累了又停下來(lái)歇一會(huì)，每次它休息久了，我不禁為它捏了一把汗。突然，它不見了，我焦急地到處尋找，擔(dān)心它會(huì)被吃掉。我終于發(fā)現(xiàn)了它它在臺(tái)階上一動(dòng)不動(dòng)，我很后悔，但是奇跡發(fā)生了！它動(dòng)了！它艱難地向前爬著，須在不停的顫抖，路上留下了它的血跡。我不禁想起了在長(zhǎng)征中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它爬到一個(gè)洞前，停止了移動(dòng)。我的眼淚流了下來(lái)，洞里爬出來(lái)三只螞蟻，用須碰了碰它的尸體，然后慢慢將須放下來(lái)，我知道它們?cè)谀А?/p>

一只毫不起眼的螞蟻，卻有如此頑強(qiáng)的生命，這是在令我震撼。

寫小生命的作文 篇2

魚，是一種有靈性的動(dòng)物，當(dāng)然種類也十分繁多，目前全球已命名的魚種應(yīng)在26000種以上。海洋里若是沒(méi)有魚的話就成了死海，湖泊里沒(méi)有魚的話就成了死湖，河里要是沒(méi)有魚的話就成了死河，小溪里要是沒(méi)有魚的話就成了死水溝?？偠灾鼈儙缀鯒佑诘厍蛏纤械乃h(huán)境。

在各種魚中，我最寵愛是金魚，金魚美麗的外表，活躍的個(gè)性，極高的觀賞性，都成為了我寵愛金魚的原因。每年各種節(jié)日，我都要向爸爸要錢買金魚，特別是六一，但是爸爸特別摳門，都只買魚，不買魚缸，導(dǎo)致魚很容易就死亡了。在今年10月前夕，爸爸終于大發(fā)慈悲，花了一千多元錢買了魚缸和一些魚的必須瓶，當(dāng)然也買了一些貴族金魚，比如紅鸚鵡，雙尾蝴蝶魚，還有一條最名貴的鵝頭大金魚，好幾百一只呢！為了這只我夢(mèng)寐以求的鵝頭大金魚，我把我3個(gè)月的零花錢150元全貢獻(xiàn)了出來(lái)，不過(guò)，我還是覺(jué)得這錢花的十分值，金魚給我們家的生活帶來(lái)了快樂(lè)，每天傍晚回家第一件事就是喂金魚，喂完之后，看它們吃的不亦樂(lè)乎，我心里美滋滋的。

但是，養(yǎng)魚也是件不容易的事，比如我前幾天就犯了一個(gè)大錯(cuò)。

我家魚缸很大，但是只養(yǎng)了20來(lái)?xiàng)l魚，我和爸爸想去市場(chǎng)買幾條小小的金魚做陪襯，經(jīng)過(guò)篩選，買了20條小金魚放到魚缸了，放了進(jìn)去，哇！那感覺(jué)一個(gè)棒，看起來(lái)魚缸里生機(jī)勃勃的，我更加開心了，但是看見幾只金魚十分驚恐的樣子，噢，原來(lái)幾只小龍魚圍著小金魚轉(zhuǎn)，我心想：剛來(lái)的魚，肯定陌生，要經(jīng)過(guò)“老”魚的審核，呵呵！我想到這，更加覺(jué)得金魚是有靈性的動(dòng)物了，我安靜的去做自己的一份事去了，沒(méi)想到，一覺(jué)醒來(lái)，想看看小金魚怎么樣了，和其他魚相處的融不融洽？隨著我的一聲大叫：哎呀媽呀！魚怎么都沒(méi)眼睛了，大半的魚的翻白眼，死翹翹了，只有1~2條還擁有完整的身體，我決定認(rèn)真觀察看看，蹲了10分鐘，我原想先休息休息，但是我最后看的那一眼就是兇案發(fā)生的時(shí)候，小龍魚朝小金魚的眼睛狠狠的咬了一口，我嚇?biāo)懒?，小龍魚怎么這樣啊，我知道真相后，馬上上網(wǎng)查了查，真相大白了，原來(lái)小龍魚是一種生性兇猛的魚，如果有外來(lái)魚的話就會(huì)進(jìn)行攻擊，吖，原來(lái)是這樣，我只好把剩下的魚撈出來(lái)，放到另一個(gè)碗里，把死的10幾只魚扔了，哎呦，要是我當(dāng)時(shí)認(rèn)真看幾眼，就不會(huì)造成現(xiàn)在這樣的“杯具”了。小龍魚啊，小龍魚，你怎么能這樣了，從這次事件以后我都不敢放其它魚進(jìn)去，雖然魚死了，但是我獲得了一個(gè)道理：不要盲目的去做一件事情。

寫小生命的作文 篇3

生命，是一個(gè)神秘的字眼，它的力量與頑強(qiáng)不可限量。在一次痛苦的生死離別中，我深深體會(huì)到了生命的可貴。

去年，我曾得到兩只毛茸茸的小鴨子，一只毛色暗灰，有深色斑塊，一只渾身鵝黃，它們用黑亮的眼睛不停地打量這個(gè)世界。我把它們放進(jìn)水盆里任它們嬉戲，剛開始它們很害怕，不習(xí)慣新場(chǎng)所，一直焦慮不安地叫著。但這舒適的環(huán)境很快使它們習(xí)慣了，兩只小鴨便在水盆里追逐、玩耍。它們時(shí)而啄啄羽毛，時(shí)而搖著小又短的尾巴游來(lái)游去，時(shí)而歡快地叫著，好不快活！

過(guò)了一會(huì)兒，我把它們裝在盒子里，放在窗臺(tái)上透氣。鵝黃色的那只小鴨子好奇地把脖子往外探，扁扁的小嘴再次發(fā)出嘎嘎的歡叫。在這其樂(lè)融融的時(shí)刻，悲劇發(fā)生得猝不及防。剎那間，那只小鴨子壓翻了盒子，翻身跌了下去，正好落在一樓的雨棚上面。雨棚多年失修，一些地方出現(xiàn)了破洞，加上棚子是傾斜的，小鴨子在上面來(lái)來(lái)回回走，邊走邊叫，那聲音在我聽來(lái)凄厲而悲傷。我心急如焚，幾乎是哭著求助媽媽，希望媽媽可以幫助它。就在這時(shí)，小鴨子因?yàn)檎静环€(wěn)跌下了雨棚，雖然只有一作文層樓那么高，但對(duì)于一只幼小的鴨子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是萬(wàn)丈深淵！我慌張地跑下樓，敲開了樓下人家的門，開門的是位叔叔，聽完我說(shuō)的情況以后，叔叔趕忙轉(zhuǎn)身進(jìn)了院子，嘎熟悉的聲音再次在我耳畔響起，只不過(guò)那叫聲已不是歡快的，卻是一聲接一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀鳴，由強(qiáng)變?nèi)?。叔叔捧著已?jīng)奄奄一息的小鴨子走過(guò)來(lái)，輕輕遞給我。我見它還活著，一開始很驚喜，可一見它無(wú)精打采的樣子又泄了氣。帶回家后，這只曾經(jīng)活躍的小黃鴨雙眼微閉，蜷成一團(tuán)，全身顫抖，但它依然活著！我知道它的痛楚，它用嘶啞的聲音叫喚著，它一定不想死，不想離開伙伴，不想離開溫暖的家。盡管我和媽媽努力去救助它，可它還是用盡了氣力，最終去了黑暗又孤獨(dú)的另一個(gè)世界，永遠(yuǎn)離開了我們。我看著身體已經(jīng)僵硬的小鴨，無(wú)法相信這個(gè)不久前還鮮活的生命現(xiàn)在永遠(yuǎn)離開了，消失了，化為一縷輕煙，飄向看不見的遠(yuǎn)方

生命很頑強(qiáng)，可又很脆弱，消失了，就真的徹底沒(méi)有了，不留痕跡。我們一定要珍惜現(xiàn)在的光陰，不讓生命隨隨便便流逝，要努力地活著。生命寶貴，請(qǐng)珍惜它，好嗎？

寫小生命的作文 篇4

樹林大了，什么鳥都有。

世界是廣闊無(wú)垠的，有邪惡的，也有正義的，一些人因?yàn)樨澙?，使用不擇手段、不斷奪取他人的幸福與快樂(lè)。每個(gè)生命是有限的，你可以創(chuàng)作任何事情，如研究科學(xué)，但有些人卻總抱著不好的心思，去做奪取他人錢財(cái)、人生、快樂(lè)、甚至生命的事。

有些人就是這么自私、貪婪、邪惡，我以前也害怕過(guò)，害怕一切邪惡、可惡的東西，但他們只占全世界的1%不到，我們要相信世界大多數(shù)的人都是善良而正義的，要相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，只要有足夠不害怕那些邪惡東西的勇氣。當(dāng)然，我們也需要有警惕心。

我現(xiàn)在也會(huì)害怕，我害怕鬼、我害怕黑夜、害怕一切可怕的東西，但那些一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)楦静淮嬖凇?/p>

所以，你要記住這樣重要的一句話，相信正義的力量，因?yàn)檎x總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡！

寫小生命的作文 篇5

暗紅的小路，淡綠的竹林，尖角的亭子傍晚，我走在公園的小路上。突然，一陣呻吟鉆進(jìn)我的耳朵。咿咿細(xì)得像一根線，尖得像根針。

咦？什么聲音？聽起來(lái)不像人聲呀！到底是什么？心里這么一想，周圍的環(huán)境也變得陰森森的，好像隨時(shí)會(huì)張開虎口把我吃掉。我掏出小手電，想趕緊回家?？墒橇碛幸还闪α客浦遥喝タ纯矗タ纯?。

循著尖細(xì)的聲音，我走了十幾步。聲音變大了，似乎在求救。在手電的光圈里，一排水泥板子，當(dāng)中有一塊出現(xiàn)了豁口。咿聲音就是從洞口里冒出來(lái)的！往碗口大的洞里一照，一條小狗！它不停地扒拉著，鼻子哼哼著。小眼睛在電光下水汪汪的，好似下一秒就會(huì)滾下晶瑩的淚珠。

一股同情頓時(shí)漲滿了我的心靈。我伸出手去，試圖抓住它?？蛇@小家伙往旁邊一縮，小小的洞口卡住我的手臂，根本夠不著它。怎么辦呢？旁邊有一根粗木棍，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起木棍，用了九牛二虎之力，嗨撬開水泥板。下水道敞開了大門！一股臭氣撲鼻而來(lái)。

小家伙只有兩個(gè)拳頭大，它蜷縮在里面。我兩手一抄，小心翼翼地捉住它。它先是渾身打顫，后來(lái)慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，似乎明白了什么。為了答謝我，它伸出粉嫩的舌頭，在我的手上舔了又舔?？粗K兮兮的身體，我心疼極了。小路潮濕濕的，估計(jì)是昨夜的一場(chǎng)大雨將它沖進(jìn)了下水道。

幸虧你遇到了我呀！我把小狗狗抱回家。先給它去污！兩盆水用完，水黑了，狗白了。呀，純白的一條薩摩耶！吐著粉紅的小舌頭，活脫脫的小萌寵！

哎呀，背上的毛脫落了一塊，露出了鮮紅的肉。我趕緊從柜子拿出醫(yī)療包，取出鉗子、藥棉、碘酒。小萌寵嚇得往后縮，一個(gè)勁地縮，它靈敏的鼻子似乎聞出了冷冷的殺氣。我只好輕輕地拍拍它的腦袋，安撫它的情緒。等了一會(huì)兒，用碘酒在他的傷口涂了幾遍，再用紗布繞了三圈。

過(guò)了一會(huì)兒，小薩摩耶欣然接受了這個(gè)新家。它左看右望，汪汪吠叫幾聲。有時(shí)跟在我身后，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵。

世上有不少可憐的貓狗，在外流浪。盡自己所能，照顧一兩個(gè)可憐蟲，是我們能做的事。

寫小生命的作文 篇6

生命是頑強(qiáng)的，生命也是偉大的，生命更是我們值得尊敬的。

那萬(wàn)里無(wú)云的一天早上，我戴上草帽，提著水桶，拿著魚竿，一邊哼著小曲兒，走向小河邊。到達(dá)了目的地，調(diào)整好了魚竿，掛上魚餌，將魚線甩進(jìn)河里，坐在一旁，靜靜地等魚上鉤。

忽然，魚漂往下沉，我使勁往上拉。原以為會(huì)有大魚上鉤，結(jié)果，鉤上什么也沒(méi)有，魚餌也被吃了，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑吏~已經(jīng)咬鉤了。

我又裝好了魚餌，甩下魚線，過(guò)了一會(huì)，果然，魚又咬鉤了。我往上一扯，一只魚上鉤了，它帶著線掙扎著，可它還是沒(méi)逃過(guò)，我把它拉了上來(lái)，放在地上。

我拿起魚線，把魚鉤從魚的嘴角取出來(lái)，魚在我手中拼命地?fù)u擺，仿佛想擺脫我的手。終于，由于它的表面太光滑，從我手中滑到地上，跳著，拼命向小河跳去。

我用小石頭往它身上砸，它終于安靜了一會(huì)，我趕緊趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，把它裝進(jìn)水桶。我剛掛好魚餌，準(zhǔn)備釣下一條魚。

可那只魚，又跳出了水桶我十分生氣，“看我今天怎么收拾你！”我用大石頭往它身上一刮，它一下子鮮血直流，我的怒火一下子全消了，開始心疼它了

可它依然往河邊跳去，它終于跳進(jìn)河了，還帶著鮮血，鮮血不但染紅了水，也染紅了我的心！

我要尊敬生命，因?yàn)椋还苁鞘裁吹纳?，都是有價(jià)值的，我要便任何生命都活得光彩。

寫小生命的作文 篇7

一個(gè)小生命的開始是怎樣的呢？一個(gè)小生命的生長(zhǎng)是怎樣的呢？在這個(gè)星期五，我種下了一個(gè)小生命，當(dāng)然，為了觀察方便，我把種子放在一個(gè)透明的有濕巾的“小床”里。就在這天晚上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)其中有一顆居然變成了一個(gè)滿臉皺紋的豆婆婆，而另一顆綠豆寶寶還披著一件綠皮睡衣睡懶覺(jué)呢！在今天星期六早上，我迫不及待地跑去看綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶已經(jīng)被水兒?jiǎn)拘蚜耍G豆寶寶的“小眼睛”邊上發(fā)出了白白的，嫩嫩的芽?jī)海茄績(jī)鹤阕阌幸焕迕椎拈L(zhǎng)度呢！

再看看綠色的小外衣，已經(jīng)變成了一件綠色的小外套，把綠豆裝扮的更加帥，更加酷了。衣服中間還露出白色的小襯衫呢！我聞了一下綠豆的氣味，這種氣味是非常清淡的。我才給它那么點(diǎn)水，綠豆就長(zhǎng)那么大了，它的生命是多么的玩強(qiáng)??！這么小的綠豆就有這樣的生命力，多么令我震驚??！我有時(shí)也為考試沒(méi)考好而哭泣；為要苦而不敢喝下去，可一顆小小的綠豆卻又這么強(qiáng)的生命力。

最平凡的生命作文（分享9篇）

最平凡的生命作文 篇1

總想一覽巴黎市中心的雄偉，哪知鄉(xiāng)村獨(dú)有的那份平靜與恬淡;總想領(lǐng)略深圳充滿綠意的街道，哪知鄉(xiāng)村獨(dú)有的那抹本真與天然;總想目睹東南亞各國(guó)獨(dú)具特色的風(fēng)情，哪知鄉(xiāng)村獨(dú)有的那絲簡(jiǎn)樸與真實(shí)……

夜空·靜而可親

鄉(xiāng)村的夜空像一張孩童的臉，滿滿的都是至純至真的感情。鄉(xiāng)村賦予了頭頂那片夜空最具本色的深藍(lán)，深藍(lán)中赫然鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。鄉(xiāng)村夜空中的星，最原始也最獨(dú)特，一顆顆大而亮，零零落落，極其自然地灑滿整個(gè)天際;遠(yuǎn)處還有閃耀的星，忽明忽滅，若隱若現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)星辰帶給了夜空幽靜與深邃。寂靜的夜空下，鄉(xiāng)村的土路蜿蜒著前行，獨(dú)步在這羊腸小道上，抬頭，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)夜空原來(lái)離我們這么近，靜謐的夜空與沉睡的村莊融為一體。鄉(xiāng)村，夜空變得真實(shí)，變得可親，變得可以觸碰。

街巷·窄而繁華

鄉(xiāng)村的街巷像一艘載滿乘客的客輪，滿滿的都是引人注目的喧鬧。大街小巷，太窄的被用來(lái)作專用人行道，略寬些的，無(wú)疑被各種攤位占去了一半寬度。早上六七點(diǎn)是街巷最熱鬧的時(shí)候，前來(lái)趕早市的人們紛紛圍攏到各型各色的攤位邊來(lái)，小販高聲叫賣的聲音，顧客詢問(wèn)挑選的聲音，買主賣主討價(jià)還價(jià)的聲音，一齊從四面八方涌來(lái)。還有形形色色的吆喝聲，洪亮悠長(zhǎng)，成了大街小巷獨(dú)具特色的標(biāo)志。一派忙碌的鄉(xiāng)村景象，為街巷帶來(lái)了真正的繁華，這繁華中，包含著鄉(xiāng)村引人入勝的風(fēng)土人情，夾雜著鄉(xiāng)村街巷獨(dú)有的文化，別樣的魅力。平凡的鄉(xiāng)村，街巷多了古樸，多了繁華，多了別具一格的喧鬧。

人家·簡(jiǎn)而真實(shí)

鄉(xiāng)村的人家像一段舒緩柔和的曲調(diào)，滿滿的都是溫馨動(dòng)人的真實(shí)。推開那扇吱呀作響的紅漆木門，里面存在著一成不變的故事。晌午的廚房里充斥著女人炒菜的香味，屋前的空地上有幾個(gè)孩子相互嬉鬧，男人也許還留在田里為一家的生活而忙碌。撩起那張垂在門前的簾子，里面的土炕上或許躺著老人，老人手邊，是那臺(tái)老式收音機(jī)，收音機(jī)里咿咿呀呀的唱腔使老人悠然自得，微合的雙目流露出那份淡淡的享受，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹悠然。鄉(xiāng)村生活中似有似無(wú)的明亮色彩在簡(jiǎn)樸的人家中舒緩開來(lái)。平凡的鄉(xiāng)村，人家擁有恬淡，擁有悠然，擁有動(dòng)人的溫馨。

每顆年輕的心總是會(huì)有一天想走出家門，陶醉于世界多彩的生活。但別忘記，鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是最平凡的地方，平凡中蘊(yùn)藏著可親，蘊(yùn)藏著古樸，蘊(yùn)藏著真實(shí)，蘊(yùn)藏著繽紛世界最原始最美麗的記憶。

最平凡的生命作文 篇2

如果生活是一帆風(fēng)順的，那人生之路就平淡無(wú)奇，只有不甘平凡的人生，才富有意義。

——題記

有人說(shuō)：“平凡的人生才是莫大的幸福?！币苍S是的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，長(zhǎng)大的我才明白不平凡的人生才是精彩的。因?yàn)槲覀冋碉L(fēng)華正茂，心里揣著一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想，如果在追夢(mèng)的路上，順順利利，毫無(wú)挫折，那就失去了挑戰(zhàn)挫折的能力，失去了堅(jiān)定的毅力，所以人生要不甘平凡。

一天午后，我正觀看《歡樂(lè)喜劇人》中秦霄賢先生帶來(lái)的一個(gè)小品，叫《人生旁白》，這個(gè)搞笑小品包裹著一個(gè)道理——不甘平凡。接下來(lái)我還是給大家講講這部小品吧！相信大家看后一定會(huì)感同深受。

它是這樣的：這一天，秦先生正在家中蹦迪，突然聽見有人在喊麥："123！321！蹦起來(lái)！"秦先生不免有些懷疑，于是他把家里尋了一遍，在衣柜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘男人。秦先生毫不懼怕地問(wèn)："你誰(shuí)啊，在我家干什么？快點(diǎn)出去。""你看得見我？"那個(gè)神秘男人問(wèn)，"是啊，所以你到底是誰(shuí)？""好吧，見了你什么都知道了，那我攤牌了，不裝了，我就是你的人生旁白。"人生旁白神秘地說(shuō)道。這時(shí)秦先生才明白他是自己的人生旁白呀，他知道自己的一生。

秦先生一下就激動(dòng)起來(lái)，搶過(guò)人生旁白手中的劇本，發(fā)現(xiàn)上面寫著自己今天會(huì)遇見攜手度完一生的人，之后的日子，平平淡淡一日三餐，上班下班，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有。人聲音旁白邀功地說(shuō)：“怎么樣？是不是很美好的生活？那你簽個(gè)字，我好回去打卡下班?！薄昂檬裁囱?，這才不是我想要的人生，你聽我的，幫我改一下?！比松园谉o(wú)可奈何的幫助秦先生改了今天的一切，但是最后與上個(gè)劇本一樣，秦先生依舊不滿意：“為什么一定要平平凡凡的人生？我想要的人生并不是這樣子的，每天一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒(méi)有，所以抱歉，我不會(huì)簽的?！薄昂?，你愛怎樣就怎樣，我走了，再見！”人生旁白一怒之下把劇本甩給秦先生一走了之了。

此時(shí)，秦先生又仔細(xì)地看了一遍自己毫無(wú)波瀾的人生，決定撕了這個(gè)劇本，抬頭說(shuō)：“我的人生不需要平平凡凡，以后我要平凡的崗位上突破自己，要鉆研工作中的難點(diǎn)，讓自己有所成就?！鼻叵鲑t說(shuō)完朝臺(tái)下深深鞠了一躬。小品到這就結(jié)束了，我的心里頓時(shí)涌出五味雜陳。平凡的人只要努力學(xué)習(xí)不同技能，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，總有一天會(huì)成為最好的自己，也許還可以成為別人眼中的榜樣。

我堅(jiān)信，平平凡凡的人生是需要一波三折的歷程，希望我們的人生都能不甘平凡，秀出自己的精彩世界。

最平凡的生命作文 篇3

生活，可以是簡(jiǎn)單的，是平凡的，是快樂(lè)的，可就是這樣普普通通的生活卻讓我們過(guò)出了各種不平凡?！}記

“啊，誰(shuí)涂的奶油？”咦，這是什么聲音呢？相信很多人都任務(wù)是在做蛋糕吧，哈哈，不是，不是，我們?cè)谶M(jìn)行奶油大戰(zhàn)呢！

太陽(yáng)慢慢地落下，天邊的彩霞染紅了天空。餐廳里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉都涂著潔白、美好的東西——奶油。奶油在所有人的臉上洋溢著幸福的笑容，綻放著美麗的微笑之花。

同學(xué)們互相追逐打鬧著，每個(gè)人的手上都屹立著一位美麗潔白的奶油戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備著向其他同學(xué)的臉上進(jìn)行攻擊。每當(dāng)攻擊成功時(shí)，它就將露出那自豪、欣慰的笑。

它為我們創(chuàng)造了快樂(lè)，創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了我們平凡生活中的不平凡。它讓所有人都知道做人要學(xué)會(huì)滿足。即使你的家境是多么得不幸，多么得貧困，但你可以創(chuàng)造奇跡，將十分平凡的生活變得不平凡起來(lái)。

在生日時(shí)，讓人家在自己臉上涂奶油，這的大人看來(lái)是十分平凡的?？墒悄逃偷搅宋覀兊氖掷?，這就可以將原本平凡的生日變得不平凡起來(lái)，那么這又是怎么做到的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你把自己的思維放大，去大膽地想，大膽地做，這樣就可以將平凡的生活飽滿起來(lái)，成為很多人向往的不平凡。

生活，可以是簡(jiǎn)單的，是平凡的，是快樂(lè)的。可就是這樣普普通通的生活卻讓我們過(guò)出了各種不平凡。

最平凡的生命作文 篇4

它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí)，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?/p>

當(dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí)，我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”，沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意，雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時(shí)，我為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦。

或許平凡就是要保持一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！

我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生?；蛟S，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。

我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”！

最平凡的生命作文 篇5

總是有這么一群人，總是不厭其煩地問(wèn)你問(wèn)題，而且問(wèn)題總是一個(gè)樣：“你以后想要什么樣的生活？”

15年前，我會(huì)告訴你，我要天天有糖吃。

10 年前，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，我要成為億萬(wàn)富翁，還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那種。

5年前，考上重點(diǎn)高中便是我生活的一切。

現(xiàn)在，我只想說(shuō)，這該死的生活到底什么時(shí)候才有個(gè)頭??！

不知道什么時(shí)候，也不知在哪本書上我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)某個(gè)老師給學(xué)生布置作業(yè)寫一篇作文，題目叫《我理想中的生活》。有個(gè)學(xué)生寫了一大堆，特奢侈特華麗，主旨就是要怎么有錢怎么花錢，結(jié)果不但拿了個(gè)不及格而且還被老師點(diǎn)名，要求他回家請(qǐng)教家長(zhǎng)。該生盡管疑惑但是還是回家問(wèn)他爹。孩子他爹只是很隨意地拋出一句：“吃得下飯，睡得著覺(jué)，笑得出來(lái)?！边@名學(xué)生便老老實(shí)實(shí)且一字不漏地將原文寫在作文本上并交了上去，這次卻拿了個(gè)滿分。

我為啥要講這個(gè)故事？其實(shí)生活就是一種心態(tài)，一種平淡樸實(shí)到你無(wú)法想象的東西。有句話怎么說(shuō)來(lái)著？哦，“去留無(wú)意，看庭前花開花落”下句我忘了，反正說(shuō)的就是這種心態(tài)，這種境界。

生活，生活，說(shuō)生活太抽象，具體點(diǎn)就是咱們平時(shí)的衣食住行，更具體點(diǎn)就是吃喝拉撒睡。在生活中，我們與柴米油鹽醬醋茶分不開，與喜怒哀樂(lè)同行，這些都是生活的一部分，而所謂的心態(tài)便是凌駕于所有之上的一種總的看法，從心理學(xué)和哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是那啥人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

咱誰(shuí)都會(huì)做白日夢(mèng)，這不稀奇，稀奇的是你不能一輩子都活在夢(mèng)中。咱們都將自己想要的寄托在夢(mèng)想中，可夢(mèng)想不是生活，就好比你再怎么喜歡金子，可金子不能當(dāng)飯吃。咱為了某個(gè)目標(biāo)在不斷打拼，可也容易到頭來(lái)不知道自己真正想要什么。

人家趙本山不是有句話說(shuō)得好嗎，就是“你是什么就是什么，哪怕用再多的鈔票武裝自己也無(wú)法改變自己的本質(zhì)！”

所以說(shuō)，如果有人再問(wèn)我那該死的問(wèn)題，我想，平平凡凡無(wú)風(fēng)無(wú)雨的過(guò)完這一生，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

最平凡的生命作文 篇6

一個(gè)普通得不能再普通得日子，5月29日。淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽(yáng)光。

他駕駛著一輛普通得不能再普通的客車，從無(wú)錫開往杭州。在途經(jīng)瀘宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大客車的擋風(fēng)玻璃，直接插入他的腹部。突如其來(lái)的一擊，那時(shí)的他該有多痛！而他，卻忍著劇痛，完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作：腳踩剎車、拉上手剎、打開雙跳、艱難站起、通知乘客、打開車門……1分16秒的時(shí)間，他拯救了車上24位乘客的生命。

翻開書，看到這篇文章時(shí)，心里似乎也被什么刺痛了，面對(duì)“飛來(lái)橫禍”，他用自己強(qiáng)大的毅力和精湛的駕駛技術(shù)，換來(lái)乘客的轉(zhuǎn)危為安。而他，終究沒(méi)能搏過(guò)死神，由傷勢(shì)過(guò)重，他于6月一日凌晨辭世，年僅48歲。此時(shí)，眼眶在也抑制不住淚水，也許是第一次為一個(gè)自己完全不熟悉的人落淚。他，杭州市一位普通得不能再普通得司機(jī)——吳斌。突然間覺(jué)得，吳斌，你不愧為“最美司機(jī)”，你是我心中的英雄！

何為英雄？不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會(huì)中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的事來(lái)名垂青史，在他們眼中，平時(shí)該做的就是在自己的崗位上恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時(shí)，他們便化身為鎮(zhèn)定自若正氣凜然、頂天立地的英雄。正如司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨一也?！眳潜鬄榱巳嚾说陌踩?，犧牲在工作崗位上，他用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。這難道不是英雄嗎？

生命的亮度，在于精神之偉大，品質(zhì)之高尚。也許我們都很普通，都很平凡，不過(guò)是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)中微不足道的一員，比如吳斌，不過(guò)只是個(gè)司機(jī)，在生命的最后一刻不忘乘客們的安危；比如張麗莉，不過(guò)是一位老師，用血肉之軀為學(xué)生撐起一片天空；比如吳菊萍，不過(guò)是一位母親，伸出雙臂締造生命的奇跡……但他們，卻在平凡中迸發(fā)了生命的亮度，用他們的生命高歌出一曲人性之歌，迸發(fā)出如黑暗中升起的火光照亮這個(gè)世界！

英雄已逝，但平凡的你，吳斌，已在我心中，灼灼生輝！

最平凡的生命作文 篇7

花朵一定要鮮艷才是美麗的嗎？不，不是的，越是鮮艷的花朵，越是危險(xiǎn)。如果你心中的美麗只是外表的明艷，卻不管它的內(nèi)心是否黑暗，這種美是殘缺的美。真正的美在那些平凡的外表下。

有些日子網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的小月月事件，那么多路人對(duì)于一個(gè)嬰兒，一個(gè)鮮活的生命漠然視之。在那些路人中有外貌美麗的年輕人，可他們的心黑暗無(wú)比。害怕出事自己負(fù)責(zé)，所以對(duì)一個(gè)被車壓過(guò)的嬰兒冷酷無(wú)比。最后由一位清潔工將小月月送去醫(yī)院。一個(gè)平凡的清潔工，她的家境貧窮，她的衣著樸素，可她有一顆美麗的心，她的美才是真正的，有內(nèi)涵的美。美是有內(nèi)涵的。

我們現(xiàn)在追逐潮流，時(shí)尚，每天把時(shí)間和精力埋首于那些鮮艷的服飾中。羨慕那些漂亮的歌星影星，甚至有人狂熱地追求那種外貌美，完全忘記了自己的身份和責(zé)任。你可知道，那些明星每天有多少丑聞，他們的行為不禮貌，私生活不檢點(diǎn)，不懂得尊老愛幼，只是依賴于自己的父母遺傳下的好皮囊，甚至有許多都不是自己真正的外表，這樣的美，值得你追求嗎？

有許多人嫉妒別人的美麗，痛恨自己的平凡，卻忘了如何使自己變得更美麗。社會(huì)上有那么多平凡的人，他們的一生都是平淡的，可正是因?yàn)樗麄兲幵谏鐣?huì)下層，他們看慣了那些美麗的人的不屑，受盡屈辱。也因此不斷壯大自己的內(nèi)心，幫助那些同樣受苦的人，真心對(duì)待，讓他們的心靈更加美麗。美是真心的。

蚌的美麗，是在它平凡無(wú)奇的蚌殼下，誰(shuí)也不知道那里蘊(yùn)藏著什么，它每天不斷被海水沖刷，沙石侵蝕，最終孕育出一顆美麗無(wú)瑕的珍珠。這種平凡的美麗，是經(jīng)得起磨礪，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。美是平凡的！

最平凡的生命作文 篇8

一縷陽(yáng)光，一滴雨露，一陣微風(fēng)，一聲清晨鳥的鳴啼這些雖看似平凡，但卻當(dāng)你仔細(xì)觀察慢慢體會(huì)時(shí)，他們卻又是那么撩人心弦，令人回味。是啊，生活中的美往往都是在那一瞬間。

你有過(guò)在公共場(chǎng)所中認(rèn)錯(cuò)同學(xué)或朋友的經(jīng)歷嗎？感覺(jué)又是如何呢？我有一個(gè)從高中就開始一直堅(jiān)持的習(xí)慣，就是在每次吃完飯后，喝一袋看似雖小但又集齊所有精華的酸奶。

通常情況下，我們都叫它小黃奶。有一次下午吃完飯，我踏著輕快的步伐走在去超市的路上，微風(fēng)輕輕地彈在我的臉上，帶走了我飯后的幾絲脹意。剛走到超市門口，里面雜亂的聲音便傳入了我的耳朵，我排在最后面。向前伸長(zhǎng)我的脖子，一眼望去人，這人還真不少??！也不知道還要排多長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，我無(wú)奈地向左側(cè)右側(cè)掃了掃，當(dāng)我剛想要將眼神向回收時(shí)，我仿佛看到了我的一位初中老同學(xué)，她還是像以前那樣扎著一個(gè)高挺的馬尾辮，烏黑的頭發(fā)，總是人群中最容易辨認(rèn)出她的一個(gè)特點(diǎn)。

我悄悄地繞到人群的后邊。攝手?jǐn)z腳的轉(zhuǎn)移到她身后，猛的叫出了她的名字。一秒，兩秒，三秒，時(shí)間滴答的走著，可她始終卻沒(méi)有回頭好像根本沒(méi)有聽見似的。我原本以為她早就注意到我了，故意想要逗我玩兒，可當(dāng)旁邊希希撒撒的眼神掃在了我的身上。我便有些生氣的伸出了我的左手拍了拍她的肩膀，并且聲音再次變大了一點(diǎn)的再一次叫出了她的名字。

她先是被我嚇的猛的一顫，然后將頭輕輕的扭了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)我看到她那一雙疑惑的眼神時(shí)，我整個(gè)人都蒙了，我怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)人這不科學(xué)呀，也不應(yīng)該啊！

也是這時(shí)，我覺(jué)得身邊所有人的目光都移到了我的身上。然后我便是心頭一緊，就不由自主地?fù)]著我的雙手解釋道，真的很對(duì)不起同學(xué)，我認(rèn)錯(cuò)人了。直到最后就連我自己都不知道自己在說(shuō)什么。她用他原來(lái)的眼神看著我，好像什么都沒(méi)有聽見似的。不一會(huì)兒我便覺(jué)得我的臉像是放入了40多度的烤籠中。當(dāng)我抬起我紅的像燈籠一樣的臉想要向門外沖時(shí)，她也似乎感覺(jué)到了我的尷尬的囧狀，便微微翹起了她的嘴唇，兩顆深深的酒窩引出了她那如曇花一現(xiàn)的笑容，接著她便對(duì)我說(shuō)：你好同學(xué)，沒(méi)關(guān)系的。之后我便尷尬地?fù)现业念^對(duì)她說(shuō)，嗯嗯。從超市走出來(lái)，微風(fēng)依舊從我的臉龐滑過(guò)，帶走了一些還殘留在我心中的焦躁。很是感謝她的微微一笑，為我化解一些尷尬。

陽(yáng)光是美麗的，它用自己的體溫?fù)Q取別人一瞬的溫暖；雨露是美麗的，它用自己的晶瑩的身體換取大地一瞬的濕潤(rùn)；你的微笑是美麗的，可當(dāng)那瞬間的美麗縈繞在我心頭時(shí)，我卻始終難以忘卻。

最平凡的生命作文 篇9

“咦，爸爸怎么起得這么早？”清晨，睡意朦朧中，我聽到爸爸給遠(yuǎn)在老家的奶奶打電話問(wèn)候她老人家，接下來(lái)，又聽到他對(duì)媽媽說(shuō)話大致意思是讓媽媽多睡會(huì)兒。啊！他竟然親自下廚。當(dāng)我們?nèi)叶甲诓妥郎系臅r(shí)候，爸爸端上來(lái)的是一鍋色、香、味俱全的小餛飩。哦，我知道了——今天是母親節(jié)！每逢這一天，他都要去鄉(xiāng)下陪奶奶。

爸爸走后，“我該為媽媽做些什么呢？”一番思考之后，我決定借鑒爸爸的套路（奶奶燒飯時(shí)，爸爸給她打下手；后來(lái)只要回鄉(xiāng)，燒飯這活爸爸拿下了）：媽媽燒飯時(shí)給她打個(gè)下手。

近中午時(shí)，功課全部完成，我興致滿滿地跑向菜市場(chǎng)買菜。我一邊尋找著媽媽所囑咐過(guò)要買的蔬果、肉類；一邊忍不住東張西望，不一會(huì)兒，我的目光便停留在了一家攤鋪上，兩個(gè)孩子在盡孝：一個(gè)大約七八歲左右的孩子在給他的媽媽捶背，另一個(gè)小些的則在向她遞水。多么羨慕他們??！還有那么多的時(shí)間幫助父母，而我卻隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越忙碌，住校生活讓我無(wú)暇或想不到去陪陪他們。想到這里，我不覺(jué)加快了腳步。

回到家，放下菜，淘好米并燒上去后，我便和媽媽、弟弟聚在餐桌邊，一邊剝毛豆，一邊聊聊校園里的趣事，談?wù)勆钪械娜粘?。一?huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)家里的關(guān)心真的越來(lái)越少了。就如陽(yáng)臺(tái)上的那朵康乃馨綻開了，盛開的那樣燦爛，就像母親慈祥，和藹的臉龐，而我卻不知道。我的一個(gè)星期中有五天在校園中度過(guò)，即便是回家了，也總是在做作業(yè)，看電視，玩電腦，時(shí)間就這樣流逝，我從不會(huì)去留神父母的細(xì)枝末節(jié)。

開始燒菜了，媽媽燒菜的手藝很嫻熟。我也忙得不亦樂(lè)乎——洗菜，遞調(diào)料，刷碗、筷——做事容易做好難，雖然簡(jiǎn)單，但要做好，也著實(shí)花了我不少的時(shí)間。而媽媽每天都堅(jiān)持不懈，沒(méi)有停歇。這是有多辛苦，需要多少的付出啊！終于，半個(gè)小時(shí)之后，一桌大餐便呈現(xiàn)在我們的面前。也許是因?yàn)槲乙矠檫@餐出了力罷，所以我感到特別的美味，特別的滿足。但是，我的鼻子有些酸了，因?yàn)閶寢屓諒?fù)一日，年復(fù)一年地為我們做這這些，卻從未有過(guò)半句抱怨，為我們開心而開心，為我們歡笑而歡笑。媽媽的偉大——讓我感到了無(wú)比的震撼！

夜色已深，傍晚過(guò)后回到家的父親早就帶著疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲；而母親還在燈下整理著我明天上學(xué)要帶的東西。站在曬臺(tái)上，我感受著夜的靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白。夜，好深沉！這個(gè)母親節(jié)，我過(guò)得很充實(shí)！

哦，父母！你們，彈奏著一首動(dòng)人的月光曲，伴著我前行，愛在心靈深處緩緩流趟著————

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文分享(7篇)

習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，習(xí)慣能夠影響我們做事的步伐。俗話說(shuō)好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成的好習(xí)慣。目前你知道的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇一】

從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？”下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦？別急，媽媽去拿藥！”媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水。可是，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词?，?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦！

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇二】

最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣》，書里面舉了很多學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感觸很大。我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過(guò)去了，不去弄懂。今天不認(rèn)識(shí)，明天也不認(rèn)識(shí)，永遠(yuǎn)也不認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點(diǎn)，什么感嘆號(hào)、引號(hào)……都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來(lái)不去區(qū)分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過(guò)分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過(guò)程。結(jié)果看的書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級(jí)小朋友，像寫“天書”一樣，別說(shuō)老師和家長(zhǎng)，有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人?！蔽椰F(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題，寫字注意結(jié)構(gòu)，筆順。開始有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“優(yōu)”。習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對(duì)我受益匪淺。

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇三】

好書是什么？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識(shí)的書。我認(rèn)為的好書有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書吧。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書，含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí)，可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力，還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。《笑貓日記》里面的主人公笑貓，性格開朗，是一只有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們?！对⒀怨适隆方Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)，告訴我們做人的道理。

高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，如果一個(gè)人要更上一層樓，沒(méi)有階梯怎么上去呢？生命中沒(méi)有書，就像一張白紙沒(méi)有色彩，沒(méi)有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎？

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個(gè)愛讀書，讀好書的孩子吧！

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇四】

好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害一生。

所謂好習(xí)慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來(lái)的，為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作，必須是對(duì)生活有利的哦！

在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位記者采訪了一位老科學(xué)家。

“請(qǐng)問(wèn)您成功的秘訣是什么呢?”

“成功的秘訣?我沒(méi)有什么秘訣啊！”

“這怎么可能?”

“真的！如果你硬得說(shuō)有的話，那就是在幼兒園的時(shí)候……”

“幼兒園?您真幽默?！?/p>

“真的`。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”

“……”

怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益，”這句話沒(méi)錯(cuò)吧！就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意：是好習(xí)慣)那對(duì)你的生活也是有極大的好處的。

而壞習(xí)慣則與之相反，它對(duì)人的生活是極其不利的。

一個(gè)家境富有的小孩兒，他家里對(duì)他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”，漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時(shí)候，他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶！

當(dāng)然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數(shù)。他們都認(rèn)為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金“的道理，所以養(yǎng)成了長(zhǎng)第三只手的壞習(xí)慣，最后釀成大禍。

在有限的人生旅途中，好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習(xí)慣吧！快哦！

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇五】

諺語(yǔ)里講:”早起三光.晚起三慌”； 老師們說(shuō):”讀書要趁早”；大人們常掛嘴邊的更是:”早起的鳥兒有蟲吃”.其實(shí)意思全一樣，就是無(wú)論干什么都要一個(gè)字:”早”.

想想也對(duì)，早有早的好處.就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧.像我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué).起步早，學(xué)得快，對(duì)付起來(lái)輕輕松松.無(wú)論大考，小考，隨便怎么考，只要自已不犯粗心的毛病，高分是跑不掉的.大人們好像找到了依據(jù):還是培優(yōu)好呀，早起的鳥兒有蟲吃.我聽了心里有點(diǎn)不服氣:也不能太早了呀，天還沒(méi)亮，小鳥就起來(lái)了，什么也看不見，別說(shuō)吃蟲子了，沒(méi)準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了！當(dāng)然了，這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了，說(shuō)出來(lái)是沒(méi)那膽子啦.

不過(guò)，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì).對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō)，早起有更多的蟲子吃沒(méi)錯(cuò).可對(duì)蟲子來(lái)說(shuō)，早起就完蛋了.好像哪位作家也說(shuō)過(guò):早起的蟲子被鳥吃！

這話說(shuō)得對(duì)極了！就像我的英語(yǔ)學(xué)習(xí).我們學(xué)校一年級(jí)就開設(shè)了英語(yǔ)課，大人們見我學(xué)得不費(fèi)勁，又拿出他們的法寶:培優(yōu)，還是那句話，早起的鳥兒有蟲吃.這下可苦了我這只鳥兒了:字母ABC和拼音aoe打架；寫起句子來(lái)a和an不分.作文才剛起步呢，居然要求用英語(yǔ)寫短文?好在鳥兒的父母還算講理，見鳥兒迷迷糊糊，一副沒(méi)睡醒的樣子，站都站不住，更別說(shuō)捉蟲子了.于是大手一揮，算了算了，回家接著睡！鳥兒也自由自在，學(xué)得輕松，學(xué)校的英語(yǔ)照樣得高分.今年暑假更是主動(dòng)要求參加英語(yǔ)培優(yōu).媽媽也說(shuō):”看樣子，也不該什么都趕早呀！”.就是，當(dāng)不了早起的鳥兒，就當(dāng)一只晚起的毛毛蟲也不錯(cuò).等到暖暖的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹葉，照在身上，再伸個(gè)懶腰爬起來(lái)，吃著綠綠的嫩樹葉，將自已養(yǎng)得白白胖胖.吃飽了，吐出絲把自已包起來(lái)，美美的睡上一覺(jué).等哪天破蛹出來(lái)時(shí)，照樣是一只美麗的蝴蝶！

光說(shuō)早起不行，關(guān)健得看是什么:是鳥兒就起早點(diǎn)，多捉點(diǎn)蟲子吃；是毛毛蟲就多睡會(huì)兒，等變成了蝴蝶，說(shuō)不定比鳥兒更美！

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇六】

習(xí)慣是每個(gè)人都熟悉的名詞。它的定義是一種逐漸形成但不易改變的行為。斯坎德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)習(xí)慣的力量是巨大的。這讓我深思，習(xí)慣有多少能量？

“高達(dá)90%的日常行為是由習(xí)慣造成的。。也就是說(shuō)，如果我們能看清楚并改掉壞習(xí)慣，看清楚并堅(jiān)持好習(xí)慣，我們?cè)谌松牡缆飞现辽倌艿?0分。關(guān)鍵是要看清自己。關(guān)鍵往往是“自我評(píng)估。。例如，一句西班牙諺語(yǔ)說(shuō)，自知是自我完善的開始。例如，中國(guó)人都知道:我一天拯救自己三次?！爱?dāng)一個(gè)人傾身向下壓時(shí)，寫起來(lái)比做起來(lái)容易。我們必須不斷思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人?！币话賯€(gè)人對(duì)他們是什么樣的人有一百個(gè)答案。這就是習(xí)慣的力量，它可以影響生活的進(jìn)程。

世界上的一切都是無(wú)窮無(wú)盡的。有積極的也有消極的。因此，一個(gè)人應(yīng)該控制自己的習(xí)慣，不要讓習(xí)慣控制自己。作為一個(gè)人，當(dāng)然有壞習(xí)慣，但是如果一個(gè)人不能改掉他的壞習(xí)慣，那它絕對(duì)是沒(méi)有價(jià)值的。然而，好習(xí)慣不是來(lái)自大自然。來(lái)自大自然的通常是壞習(xí)慣，如懶惰、不規(guī)律的生活等。這就是為什么我們需要自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣，這種培養(yǎng)不是一件容易的事情，但勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“那些在古代取得偉大成就的人不僅有非凡的才能，而且有毅力。這表明堅(jiān)持不懈對(duì)習(xí)慣是多么重要。

“小偷的針偷金子。”每個(gè)人都一定聽說(shuō)過(guò)。這句話生動(dòng)地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必須有好習(xí)慣，而一個(gè)有好習(xí)慣的人可能不會(huì)成功，但是如果一個(gè)人有壞習(xí)慣，他肯定會(huì)失敗?？v觀歷史，所有失敗的人都沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。一千英里長(zhǎng)的堤壩在蟻巢中坍塌。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，蟻巢是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)心“蟻群。這也是改變一個(gè)人習(xí)慣的好方法來(lái)抑制壞習(xí)慣的跡象。

在生活的道路上，我們經(jīng)常遇到許多困難。有些人會(huì)在困難中迷失方向，而那些有好習(xí)慣的人往往會(huì)在困難中學(xué)會(huì)一些東西。這是習(xí)慣，但總而言之，習(xí)慣確實(shí)是一件非常廣泛的事情。我坐在習(xí)慣的肩膀上，用一雙好奇的眼睛預(yù)見世界。我獨(dú)自站在十字路口，等待著什么；我旁邊的一片葉子掉在了長(zhǎng)凳上。你在等什么嗎？我口袋里只剩下一枚硬幣了，給我一枚日落幣。它非常豐富多彩。我會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的習(xí)慣掩蓋了所有的差異。

養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文【篇七】

我是一個(gè)很不愛睡覺(jué)的人，因?yàn)槊看伟职只驄寢尳形胰ニX(jué)，我都推三阻四，因?yàn)椋疫€想再繼續(xù)和姐姐多玩一下子。

我記得以前我經(jīng)常失眠，每天都躺在床上很久，之后才睡著。姐姐跟我說(shuō)：“只要當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，不要想其他事，你就能夠很快睡著。”當(dāng)時(shí)的我在半信半疑之下，姑且去試試看這個(gè)方法，沒(méi)想到從此以后，我變成了一個(gè)愛睡蟲。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很愛睡覺(jué)時(shí)，每天都很晚起床，甚至有時(shí)候還會(huì)被記在黑板上寫“遲到”兩個(gè)字，人家說(shuō)“早起的鳥兒有蟲吃”，但我就是認(rèn)為我不該早點(diǎn)起來(lái)，不然我這只大睡蟲就會(huì)更早知道我已經(jīng)被吞在肚子里了，可是我有時(shí)候會(huì)怕害到姐姐，如果遲到她會(huì)被記過(guò)。所以我希望別太晚起床，要早睡早起，免得害人又害己。

雖然世界上有各式各樣好玩的事物，不過(guò)我還是最愛睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)可以讓我的靈魂之窗休息，還可以放松心情，不會(huì)讓我的壓力太大。