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生命初中作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 生命初中作文

生命初中作文7篇。

大家或多或少都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí),優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?也許下面的“生命初中作文7篇”正合你意!供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

生命初中作文(篇1)

我是一個(gè)沒有希望的人,我隨時(shí)隨地都有可能倒下去,再也起不來,一次又一次的昏迷,我甚至不再掙扎,讓自己沉睡在昏迷中,希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。

姐姐說,離開病床,去走走吧,春天快到了。我走進(jìn)了一片土地,卻是一片毫無生機(jī)的土地,一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里,沒有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過,我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖,往上冒,想要打破這死亡的寂靜,我聽到了它們對生命的呼喚:我要出去!我要生長!我要沐浴陽光!幾天后,焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠,綠的鮮明而生意盎然,沖擊著我的心房,我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命,如此渴望的吶喊,如此震撼的感動(dòng)!

轉(zhuǎn)身,又走近一只蝶,一直掙扎著想要獲得重生的碟?;颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛恚L(fēng)愈加猙獰,欲要阻止這生命的舞動(dòng),可是她恍若未聞、未見,只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀,我聽得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng):我一定可以飛翔,舞動(dòng)出生命華美的色彩!

在大自然中如此無力的翅膀,在生命面前卻如此強(qiáng)勁!可是,風(fēng)更大了,空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣,感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑,裹緊衣服,轉(zhuǎn)身想要離開。一瞬間,我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過身,我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命,生命之光,如陽光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望!

走近汶川大地震,震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,讓多少生命失去了原來絢麗的色彩!可是,誰又會(huì)放棄一絲絲生的希望,四天,六天,八天!有誰放棄過?我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對生命的渴望:我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地,又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦,割斷了尋覓生命和渴求生命的人,卻無法阻斷對生命的無線關(guān)愛與珍惜。志愿者前赴后繼,捐款紛紛而至,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,一切源于對生命執(zhí)著的愛!

我又一次昏迷了。這次,格外疲憊,疲憊到讓我無力再醒來,掙扎著,我聽到了小草對生命的呼喚,聽到了碟喃喃的堅(jiān)強(qiáng),聽到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對生命的渴望……站在死亡的邊緣,我靜靜的傾聽,生命的氣息愈加強(qiáng)烈,我奮力奔跑,朝著生命的方向。

我醒來了。陽光如此明媚,生命如此美好,生命的聲音如此強(qiáng)烈。

生命初中作文(篇2)

生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺?;野?!

在海倫。凱勒的>中,記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是,因?yàn)槟莻€(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來的,所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話,我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷τ谖?,對于一個(gè)聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨,太陽不再為他們升起,那他們又會(huì)感覺如何呢?

我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命,對自己生命的存在,心懷感激;對得到別人的恩惠,心懷感激;對充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G,像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!

生命初中作文(篇3)

生命,是一個(gè)奇跡,生命中無時(shí)無刻不充滿了精彩,只是我們常常忽略了它。

春風(fēng)歡遍了祖國大地,冰雪被這溫暖的胸懷所感化,堅(jiān)硬的心此刻也變得柔軟起來,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花兒們競相爭妍,一張張?zhí)鹈赖男δ樫x予了大地以無限生機(jī)。”

春天,竟如此精彩!

夏日的火熱驅(qū)散了春天里僅有的一絲涼意陽光變得兇猛,似乎要吞沒一切黑暗,連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開眼,可這炎熱的夏天,卻成了孩子們玩樂的天堂,憋了幾個(gè)月的泳技蠢蠢欲動(dòng)著,此時(shí)更是游泳健兒大顯身手的時(shí)機(jī)了,連在一旁的樹上休息的知了也在一旁扯開嘶啞的嗓子叫著“游得好,游得好”。

夏日,竟如此精彩!

金色的氣息彌漫在大地上,那是成熟的果實(shí)在向人們招遙,此時(shí)的田野不再是黑的,而是承載豐收與希望的載體,這個(gè)季節(jié)里,農(nóng)民伯伯們既要收獲勤勞的結(jié)晶,又要播種來年的收獲,幸福的微笑洋溢在每個(gè)人的臉上。

秋天,也有它的精彩!

河水不再流動(dòng),而是并結(jié)成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飛到了那怡人的南方。冬天來了,晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落,還未溶化,便又被遮蓋,于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”,這飛舞的雪花雪團(tuán),便為人們傳遞著心中的'喜悅。

冬天,也充滿了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能沒有金錢,權(quán)利,地位,但一定擁有四季。擁有了四季,便擁有了生命的精彩。

生命初中作文(篇4)

有人將人生比作古希臘的次炬競走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來,一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應(yīng)該怎樣度過?這便是一個(gè)很難回答的問題。但是,我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命,才能使我們的生命變得更有價(jià)值。

然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對于另一些人,卻反而更臻完善。

由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”再想想當(dāng)今的中國保爾——張海迪,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒有因此失去對生活的信心,沒有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國著作。“縱然命運(yùn)讓我100次趴下,我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋??!本褪菓{著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……

他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到,生命的意義完全是由自己來創(chuàng)造和改變的,只有珍愛生命,才能使我們的生活變得更有價(jià)值。

生命初中作文(篇5)

世界因?yàn)橛辛松?,才?huì)變得豐富多彩。

假如世界上沒有生命,這世界將會(huì)變的怎樣呢?這讓我們都無法想象,每天看著這喧鬧的城市,我的心靈便有所依靠,有所安慰。

人生之旅看似悠長,卻是一條線段,有始也有終。也許有一天,我們都會(huì)悄悄離開這個(gè)世界,但我還是感謝世界,因?yàn)槭撬屛腋械搅松目少F,感謝世界,是他創(chuàng)造了生命,感謝世界,是它賦予生命以情感。

生命的歷程中不會(huì)永遠(yuǎn)快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,這兩者是相輔相成的。正如花朵一般,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。這樣想來,快樂固然好,痛苦又何嘗不美麗?

我不會(huì)感嘆時(shí)間的飛逝,我只會(huì)笑嘆:不管你如何飛逝,只要我活出自我,活的有價(jià)值,就無愧于自己的生命,無愧于這個(gè)充滿生命力的世界。

因?yàn)橛猩杂邢M?;因?yàn)橛邢M?;所以有期待。漠視生命,那可能使你自己僅有的一定希望之光熄滅、消逝,隨之而來的,只有伸手不見五指的黑暗......

從小就有心愿,希望時(shí)間能停住,讓我永遠(yuǎn)生活在快樂的時(shí)光中,讓我永遠(yuǎn)活在心中的“無憂島”上,像“彼得藩”那樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,但仔細(xì)想想,我這樣似乎辜負(fù)了生命給我的價(jià)值,而且沒有真正讀懂生命的內(nèi)涵。

當(dāng)我再次展望這個(gè)世界,我覺得每一個(gè)生命都很偉大,生機(jī)即使如此不可抑制。

讓我們一起努力,讓生命綻放光彩,鑄就生命的光輝。

生命初中作文(篇6)

一天,一只小飛蛾大概是想喝水,落在我的水杯邊緣。

哼!這個(gè)膽大包天的小飛蛾,就只有半個(gè)指甲那么大,竟敢來喝我的水!我拿起水杯,輕輕一抖,飛蛾就掉入水中。我以為它淹死了,但過了一小會(huì)兒,我被 這只小飛蛾驚呆了。它極力掙扎著,拼命劃動(dòng)它那細(xì)小的六條腿,此刻它在水中有些微微下沉,它想脫離水的魔爪,再次把頭抬起來,甚至還撲閃了幾下翅膀,試圖 飛起來,但它在水中無法起飛。它翻滾著、掙扎著,我想它如果有發(fā)聲器官一定會(huì)在此時(shí)大聲呼救和尖叫。過了一會(huì),它不再亂動(dòng)彈了,它平靜下來,努力讓身子保 持平衡,接著它把翅膀豎了起來,像一個(gè)帆一樣,又慢慢地并且有規(guī)律地蹬著腿,在水中前行。

看著看著,我被這小小飛蛾的求生欲望震驚了。隨之后悔自己的不該把一個(gè)小小的生命推進(jìn)無情的海水中。它繼續(xù)和水搏斗著,爬上杯壁,又滑下來,再重新 爬,再翻滾下來。一秒,兩秒,三秒------它堅(jiān)持不懈,迎難而上,終于爬上杯壁、爬上杯沿。它抖了抖翅膀,舒展了一下飽受風(fēng)霜的身軀,接著飛走了。它 重獲新生,回到大自然,一定是非常喜悅的。

這小小飛蛾給予我的是震撼與沉思。它求生的欲望讓我感受到生命的能量和對生命的渴望。此時(shí)我想,飛蛾游過杯中水,就像我們游過汪洋;飛蛾爬上杯壁,就像我們爬上巔峰。人這一生,只有用愛、奮斗、追求、堅(jiān)持-----滋養(yǎng)的生命才是鮮活、不朽的生命。

生命初中作文(篇7)

在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。

二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí),不僅成績優(yōu)異,還十分擅長各種體育項(xiàng)目。他一直夢想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛好——音樂。于是,劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

終于有一天,他登上了《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評委,一舉成名。“我的人生有兩條路,要么精彩地活著,要么趕緊死去?!眲τ浾哒f。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

在美國,有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國最年長的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價(jià)值。”是啊,很多人在無所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發(fā)揮過它的價(jià)值?

讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

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生命初中作文范文


作文是表達(dá)生命境界和內(nèi)心情感的重要工具,通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。需要怎么樣寫才可以寫出好作文?下面是欄目小編整理的“生命初中作文”類希望對你有所啟發(fā)和幫助,僅供參考,希望能為你提供參考!

生命初中作文 篇1

人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳?,不什么老是傷害它?

地球像我們的母親一樣,絕不保存地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎?,反而還隨意毀壞天然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是由于我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

而那些動(dòng)物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時(shí),從來都沒有想過假如海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Wo(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里糊口的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅,不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)害了。

保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)出產(chǎn)力,保護(hù)環(huán)境江山美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇天然,敬畏天然,我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園,只有人與天然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有夸姣的明天。假如人類能善待天然,保護(hù)天然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。

善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重天然,善待天然。

生命初中作文 篇2

也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運(yùn)的前程,那請?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語:熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛生命。

我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。然后我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過這條曲折的小路,我才認(rèn)識到如此艱辛的人生。

我流浪兒般的赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。然后我能頑強(qiáng)地活著,活到此刻,就在于:相信未來,熱愛生命。

生命初中作文 篇3

剛考完中考,可算連滾帶爬爬進(jìn)了2高中的校門,可是,接踵而至的問題又來了———我很茫然,生命的意義到底在于什么呢?

我現(xiàn)在變得很懶,(本來就很懶,,)一天無所事事的,只想著玩,不想看書,也不想學(xué)習(xí),一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么?也許對同學(xué)的你來說,你的夢想是考上一所一流大學(xué);再者,你的夢想是成為一名演員。但如果你問我,我回答給你的只是:SORRY,IDONTKNOW.

其實(shí)宏圖壯志我也是有的,不過太過偉大,我卻無力挑起這個(gè)擔(dān)子,面對奢侈的夢想,我只能望洋興嘆了。我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女孩,在我心中住了一個(gè)女強(qiáng)人,和一個(gè)小女孩,我喜歡扮演的角色則是前者,為的不是所謂的強(qiáng)勢,而是我喜歡那種被人贊嘆的感覺,不能說我愛慕虛榮,只是希望別人能瞧得起自己也便滿足了。。。。。。

曾經(jīng)幻想著中考后的日子輕松而自在,但現(xiàn)在的結(jié)果卻與當(dāng)初的想象截然不同。沒有生活目標(biāo)的人是可怕的,恐怖的,了無生趣安穩(wěn)得日子只會(huì)令我聯(lián)想到‘生于憂患,死于安樂’這一則偉大的自然規(guī)律。

仿佛過去的驕傲與自信已經(jīng)被我的不努力消磨掉了,我希望自己能盡快步入人生的軌道,開始新的征程,再打出一場漂亮的勝仗。

人生在世,洗盡鉛華后的才是最真實(shí)的吧,17歲,這個(gè)茫然的年齡令我手足無措,我希望與我同樣的孩子們能夠盡快找的自己生活的目標(biāo)與我共同努力,完成自己的夢想,也希望看到這篇日志的人能多加勉勵(lì)與鼓舞我,同樣的,我回饋給你則是一番新的啟示。

生命初中作文 篇4

地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎В炊€隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>

而那些動(dòng)物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時(shí),從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?

我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Wo(hù)不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅,不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。

保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力,保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì)尊崇自然,敬畏自然,我們要保護(hù)我們這個(gè)共同的家園---地球。

綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護(hù)自然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。

善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。

生命初中作文 篇5

曇花盛開的過程,像似表演一支古色古香的舞蹈,和著江南小曲輕柔的節(jié)奏,她微微翹起花筒,繼而緩緩舒展絳紫色的外衣,而后驀地停頓片刻,似雨荷微露,欲說還休。忽然,音樂驟停,背影光聚焦,剎那間,一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬眾矚目之中轟然綻放!我不由感動(dòng),不知她比書上描寫的驚艷多少倍!同伴也跟我一樣,不禁“呀”地叫出聲來,又旋即捂上嘴,生怕驚擾了這美麗純潔的精靈。如若這里是天堂,定然不會(huì)發(fā)生之后的感傷,可畢竟不是,這里年華易老,美不常在,僅僅三個(gè)小時(shí)左右,曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了!凋謝了?還是暫時(shí)的休眠?難道這就是生命的脆弱?!不不,一定不是!――與其說這是燦爛輝煌之后的香消玉殞,到不如說她從生命伊始就在拼命地與死神對抗,直至使出渾身解數(shù),把至美至麗的因子播撒人間之后,功德圓滿,方才回歸天堂去了。

我想,曇花的生命固然短暫,但是因?yàn)樗恼渲亘D―她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝,體現(xiàn)生命的價(jià)值,終于才能撼動(dòng)人們靜默的心靈。面對生命,曇花也不過是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃,她尚且如此,我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢?

如果對于生命的熱愛有多種方式,那么,我亦選擇珍重。

生命不求瑰麗華美,唯愿高潔而堅(jiān)韌,這是一種珍重。

君愛蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不即不離,不卑不亢。風(fēng)起時(shí),芙蓉拔水,瀲滟萬丈而無窮;談笑間,清芳俱逸,馨香千里而不休。君莫舞,凝神聆聽,如聞其私語絮絮,又似細(xì)雨綿綿。風(fēng)臨疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;云渡清潭,云過而潭不留影。猛然間,炸雷驚風(fēng)雨,晦明搖曳,待煙消云散,萬物皆傾,卻看碧波深處,一朵紅蓮尤立!

生命初中作文 篇6

四季的順序——春夏秋冬,

有春的新生生命,

有夏的生機(jī)勃勃,

有秋的燦爛金色,

有冬的白雪皚皚。

而生命卻恰恰在這個(gè)過程中漸漸凋謝,

新生生命變得枯萎,

生機(jī)勃勃變得死氣沉沉,

……

看著光禿禿的枯枝,

我看到了曾經(jīng)的茂盛,

望著片片飄著的枯葉,

我我看到了曾經(jīng)的生命之綠,

而仰望星空的陰暗,

我卻再也看不到星光的閃爍

……

生命是什么?

是一段觀光的彎曲小路,

是一首嘶啞的奮斗贊歌,

是……

別的我不知道,但我知道——生命是新生與調(diào)謝的維持物,

如果沒有生命,

那只能加快了凋謝的步伐,

失去新生的美麗果實(shí),

生命需要奮斗,

而我需要在擁有生命過程中學(xué)會(huì)奮斗!

珍愛生命,

不要過早凋謝……

生活需要生命的絢染!

生命初中作文 篇7

世界上任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。

上個(gè)星期,我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來。過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過了兩天,我來到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點(diǎn)罷了。看到它們這樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉。

泰山區(qū)的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯??墒且坏较奶?,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、打側(cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。

草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑添得滿滿的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了。心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。

哦!我明白了:原來生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!

生命初中作文 篇8

生命是什么?我無法正確解釋它是什么,我只認(rèn)為生命像一朵花兒,它從土地里聚集了許多生力,終于有一天,它破殼而出,長成了幼苗,陽光哺育它,泥土養(yǎng)著它,露水滋潤它,它過著驕奢的春天,長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了,它含苞初放,而秋天,它盛開了,可就在這期間,它會(huì)收到怎樣的暴風(fēng)雨,狂打著它,讓它抬不起頭,可是當(dāng)它挺過來開了花的時(shí)候,那會(huì)有一種成功的怡悅,人生不就是這樣!

在宇宙之中,我們?nèi)缤涣;覊m,可就在這渺小的一?;覊m中,有著多么美麗的夢想!可每一個(gè)生命里,都要看一看這個(gè)生命有沒有價(jià)值。并不是只要有生命就可以的,正如“不是每一道江流都可以入海,不流動(dòng),便是一片死湖;不是每一顆種子都可以成樹,不發(fā)芽,便成了空殼!”人不僅要珍惜生命,也要努力前進(jìn)!

生命是多么豐富,多么多彩,竟無法用語言來表達(dá)它的動(dòng)人美麗!

生命初中作文 篇9

生命的短暫

那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我和媽媽來到菜場,菜場的東西可真是琳瑯滿目!在水產(chǎn)區(qū)我一眼就挑中了一只金魚,肥肥的,真可愛。可一想到一只金魚太孤單,正當(dāng)我不知道該怎么選擇時(shí),熱情的老板似乎看透了我的心思,對我說:“小朋友,我們這有一只眼睛瞎的金魚,也賣不出去,干脆送給你得了!”我高心極了,急忙點(diǎn)頭。就這樣,兩條金魚被我?guī)Щ亓思摇?/p>

回到家,我急忙把金魚們放進(jìn)了魚缸,就準(zhǔn)備喂食??墒?,我扔了5顆魚食進(jìn)去,居然都被那條肥金魚吃了。而眼睛看不見的那只金魚卻一顆也沒有吃到。因此我給你取了個(gè)名字——“小不點(diǎn)”。從那天以后,我都會(huì)非常細(xì)心的照顧你。給你喂食、陪你玩?!鞘且粋€(gè)炎熱的中午,我放學(xué)后,以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚食放在棍子上,放在你的面前。你昂起頭,似乎察覺到了什么。我把棍子往前移,你就往前移,我把棍子往后移,你也往后移。終于,你使勁咬,咬住了魚食,美滋滋地吃了起來。那天,我和你渡過了一個(gè)美好的中午。你的嗅覺也漸漸地提高了!

3月28日,是我的十歲生日。我把你一起帶進(jìn)了飯館。吃完飯后,我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦亂跳的在盆里游呀游,那樣子可真討人喜歡。就在這時(shí),你突然昂起頭來,不停地跳舞,好像在為我唱著生日歌,我非常高興,喂你了幾顆魚食。你好像也明白了我的謝意,不停地?cái)[動(dòng)著身體,仿佛在說:“謝謝你,小主人,我太愛你啦!”生日那天我過的非常開心,因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>

可是,就在我生日后的一個(gè)星期。你走了,頓時(shí),我的心就如刀絞一般。我拼命地?fù)u晃著你,可你依然一動(dòng)不動(dòng)。你就這樣離開了我,讓我的生活也少了幾分色彩…….

從你離開我的那一刻,我明白了,生命是短暫的,是金錢也買不回來的。所以,我要對大家說:“生命是寶貴的,我們要愛惜生命!”

生命初中作文 篇10

“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生,但是“生命”這個(gè)詞的概念,你又知道多少。有的人說“生命”就像一場戲。我們是這場戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場夢。我們在這夢里度過,還有人說“生命”就像一本書,那么我們是書里的主人公,是美麗的彩頁。這些都只是說對了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義,不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄,把自己給搞個(gè)體無完缺,不要讓生命毀了自己的一生,更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭,喘不過氣而放棄了生命。

生命對于我們?nèi)藖碚f只有一次,我們的這一次生命多么來之不易。正因?yàn)樗鼇碇灰祝覀儾乓煤玫膶Υ?,不要隨意的放棄,什么困難也難不倒我們。

有一次,我在一本書中看到:全國一年有數(shù)萬名學(xué)生自殺,和自殘。其中有一部分學(xué)生死去,失去了自己那美好的希望,和自己那美麗的花季,多可惜。我們可不能和這些人學(xué),因?yàn)槲覀兩挥幸淮?。我們?yīng)當(dāng)像笛福的小說中的魯濱孫一樣,自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺,了結(jié)一生,而他選擇了活下去,他又去船上將一些生活用品搬來了。自己搭了一個(gè)窩棚,最后又有了自己的莊園和房子,他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手,最后返回英國擁有了自己的財(cái)富,過上了豐衣足食有意義的生活。

同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢?我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭,挺起自己自信的腰板,勇往直前。同學(xué)們生命只有一次,我們沒有道理放棄生命。

生命精彩初中作文精選6篇


作文是老師和學(xué)生一起參與對思想情感的探討。寫作文是自己跟外界交流的一種方式,只有真誠的作文,才能與讀者感同身受。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“生命精彩初中作文精選6篇”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

生命精彩初中作文 篇1

第一次看到《特別的貓》這個(gè)書名時(shí),我還以為是講一只存在于現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)講話的貓,類似童話。但是,直到看完了整本書,我才知道,特別一詞只是在反對只不過是只貓這種不屑的說法。只不過是貓,多么輕描淡寫的一句話,這是人類自以為是最高等生物而對貓這種生靈價(jià)值的定格,但是,貓也是生靈,而且,貓的世界也同樣精彩。

還記得有那么兩只個(gè)性十足的貓咪。一只是精致美麗得簡直就像是從童話中走出的夢幻貓咪,她高貴得像個(gè)公主,叫做灰咪咪;另一只是由于一次偶然的機(jī)會(huì)住進(jìn)我家的小黑貓,她是一只穩(wěn)重固執(zhí)、謙遜樸實(shí)的小野獸?;疫溥涫翘焐愘|(zhì)的美人胚子,她懂得如何展示自己的美麗。她對食物無比挑剔,對生養(yǎng)小貓毫無興趣,在她的生活里,被寵愛要比被喂養(yǎng)更重要。然而當(dāng)這樣一只貓被結(jié)扎,身體迅速膨脹成一團(tuán)毛球之后,當(dāng)她已經(jīng)完全明白自己被人類的手術(shù)強(qiáng)行變得不再那么光彩奪目之后,卻仍舊小心翼翼地展示她的嬌媚,竭盡全力維持她天性中的高貴時(shí),你會(huì)為此而心碎。而小黑貓生過一場大病,但是在我的精心照顧下,奇跡般地康復(fù)了。小黑貓不會(huì)賣弄風(fēng)情,她是一個(gè)稱職的母親,但始終對灰咪咪的老大地位有多忌諱。當(dāng)然最后,她們還是成了朋友。

你是不是也從來沒有想到過,原來貓的世界如此精彩?他們也有思想,也有自己的個(gè)性?;疫溥湓诮Y(jié)扎后的表現(xiàn),不禁讓人感受到這是比屠殺更加殘忍的摧毀。然而我們對于所愛的貓咪別無他法,只能在精心呵護(hù)下慢慢挽回那支離破碎的信任。黑貓與灰咪咪那遠(yuǎn)距離的友情,又是否讓你感受到敵人與朋友之間的一念之差?

人雖然是目前地球上最高等的生物,但是如果論生命的精彩,那么每種生命都有自己的精彩,每種生命都是平等的。所以,貓咪是特別的,并不是只不過是只貓。

生命精彩初中作文 篇2

年華似水,日月如梭。不經(jīng)意間,初中三年的生活就要結(jié)束?;厥兹甑膶W(xué)習(xí)生活,語文無疑是其中精彩紛呈的一部分。打開第一冊語文書,當(dāng)初倒背如流的語句還歷歷在目:文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一時(shí)間,心頭涌起的真是太多太多……

語文課——心靈的舞臺(tái)

如果說語文是一塊調(diào)色板,那語文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中,語文課是最精彩、活潑的課程。在語文課上,我們不僅感受春風(fēng)的溫馨、夏陽的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔,還體驗(yàn)著成長的樂趣、山河的壯美、手足的深情、愛國的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話語,忘不了吟月詩比賽上激烈競爭的氣氛,忘不了契訶夫小說展示精彩的表演。在語文課上,我們感受文學(xué)、鍛煉思維、學(xué)習(xí)做人、提高語言能力,我們書寫著最美麗的文字,朗讀著最瑰麗的詩章。

隨筆——精神的伴侶

望著厚厚的兩本隨筆,眼中充滿珍惜和感激。在這三年中,是它,收集了我成長的一點(diǎn)一滴,記錄了我成長蹣跚的腳步,無論我碰到了生活中的喜怒哀樂,還是情感里的愛恨情仇,只要一打開隨筆本,心情就會(huì)平靜下來,向它娓娓道來。隨筆就像是一位摯友,耐心地傾聽你的訴說,又像是一位老者,幫你排遣憂慮、撫平心傷。隨筆還是我學(xué)習(xí)上的幫手,在筆尖急匆匆的滑動(dòng)中,我的寫作水平也不斷提高。從簡單的記敘文到日趨成熟的議論文,隨筆的作用功不可沒。

撫摸著語文書中泛黃的紙張,腦海里閃現(xiàn)出初中三年語文學(xué)習(xí)的一幕幕,心中無限感慨:“漢語是世界上最美麗的語言,最明白,最精確。”語文課一點(diǎn)點(diǎn)鑄造著我們的筋骨,開闊著我們的胸膛。我們洞開心扉,鋪展歲月的稿紙,任隨筆中情感的小溪流淌。我要說:語文,你是學(xué)習(xí)中最動(dòng)人的旋律,你是生命里最精彩的篇章!

生命精彩初中作文 篇3

摘要:我們感恩,要感謝我們可愛的朋友。中國俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。真正的朋友,讓我們永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠,不僅愿意和我們共嘗甘甜,而且能夠與我們共擔(dān)苦難,甚至以生命來踐行對你的承諾。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。偉大而又珍貴的友誼照亮我們?nèi)松穆猛?/strong>

生命因感恩而更精彩

假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)情的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中盤旋,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,人間才有感人的親情;因?yàn)楦卸?,世上才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?,才?huì)有今天多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我懂得了生命的真諦。

我們感恩,要感謝我們可親的父母,是他們給了我們生命,讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界。父母賦予我們長大,我們的身體發(fā)膚烙著他們的印記,我們的血液一脈相承。是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。

我們感恩,要感謝我們可敬的老師,是老師給我們打開知識寶庫的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔,是老師跟了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳。感恩是投桃報(bào)李,可老師卻從不索取。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們尊敬的老師卻默默無言,無私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人。

我們感恩,要感謝我們可愛的朋友。中國俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。真正的朋友,讓我們永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠,不僅愿意和我們共嘗甘甜,而且能夠與我們共擔(dān)苦難,甚至以生命來踐行對你的承諾。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。偉大而又珍貴的友誼照亮我們?nèi)松穆猛尽?/p>

我們要感恩于大自然,感謝大自然給我們造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,讓我們擁有一個(gè)和諧美妙的生存環(huán)境,讓我們看到這個(gè)色彩斑斕的美麗世界。我們要感恩于挫折,因?yàn)榇煺酆褪∽屛覀兏映墒?,更加自信,更加?jiān)強(qiáng)。我們要感恩于競爭對手,因?yàn)樗麄冏屛覀兛吹阶约旱牟蛔悖撬麄兗?lì)著我們不斷完善自己不斷向前進(jìn)步

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),擔(dān)她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見自己的小學(xué)老師,她忍不住熱淚盈眶地用一束鮮花表達(dá)自己對恩師地感激之情;每逢碰上節(jié)日,毛澤東也總是沒忘給老師和親朋捎去一份祝福.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的信,更何況我們?感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。父母為我們的付出遠(yuǎn)比山高,遠(yuǎn)比海深,而我們很多r候只知飯來張口,衣來伸手。是否你在父母勞累后為他們地上一杯熱茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們心情煩躁時(shí)奉上一番問候與安慰?感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩,會(huì)使著世界更美好,使生活更加絢麗多姿!

生命精彩初中作文 篇4

不知道什么時(shí)候開始有了書,但一定是在發(fā)明文字之后,人們用刀,筆把文字記載在木板、紙上,裝訂成冊,好像一盞盞明燈照亮了他們的心靈。

書承載的是前人的思想,也可能記錄了悠久的歷史。人們?yōu)槭裁匆x書?我只記得在書上看到過一個(gè)人寫,每個(gè)人都只能活一次,然而閱讀書便可以得到許多不同的體驗(yàn),仿佛你的生命在延續(xù)。

閱讀首推古典文學(xué),這些都是經(jīng)時(shí)間的選擇淘汰遺留下來的精品,可以在其中體會(huì)古人的生活,他們的思想也許是書架起穿越時(shí)間的橋梁,這是極奇妙的試想一下對于那樣一頁你根本未經(jīng)歷過的時(shí)代,可以在書本之中得帶了解,甚至仿佛走進(jìn)書本里描寫的場景,身臨其境,里面的故事情節(jié)觸動(dòng)了你的感情,好像和作者,書中的角色同呼吸共患難,書的情節(jié)結(jié)束了,你還意猶未盡,而且更奇妙的是有許多的陌生人根本未交流思想,卻能在書本中得到感受,與你身體上相隔千里,精神上卻能近在咫尺,這就是書能夠給我們的奇妙際遇。古典文學(xué)中,本國有你可能耳濡目染的四大名著卻是極精彩的,是無論何時(shí)都適合的讀物。再有《子不語》和《聊齋志異》鬼狐仙怪故事,還有各種戲劇如《牡丹亭》等,俠義公案小說,《三俠五義》、《三言二拍》外國的許多名著也不會(huì)陌生,讀未經(jīng)翻譯的原著當(dāng)然更好,不過能力有限者較多,還是好好選擇好的譯本吧,不過中外思想很不同,每個(gè)人的閱歷不同,自己判斷。

他說書中的世界不同現(xiàn)實(shí)世界,既是從作者心靈中折射出現(xiàn)的另外一種有生狀態(tài)。我也知道如果一個(gè)人只活在書中或者只活在現(xiàn)實(shí)中,那都不是完美的人生。我知道但可以說,只借閱讀時(shí)間逃避現(xiàn)實(shí),從小就是,所以只愛喜劇不愛悲劇,但書中的悲劇太多,讀完也太難過,合上書,久久無語。我是在做一個(gè)好夢,夢里花開不放,草長不衰,人像蝴蝶慵懶,可我還是從懸崖上摔了下來,于是夢醒,我是好夢不愿醒,因?yàn)槿松玺~飲水,冷暖自如。

我喜歡童話,小時(shí)候的快樂都是自一本《安徒生童話》,夢里是拇指姑娘睡過的花,海的女兒化作泡沫(也是悲?。?,小意達(dá)跳舞的花兒加倫的紅鞋長大后讀了《小王子》。心里羨慕小王子愛他的玫瑰花,不過那是大一點(diǎn)兒的啦,最愛的是《柳林風(fēng)聲》那樣寧靜的田園生活,林與風(fēng)的細(xì)雨,兩只小鼠的夢囈,悠長的自然之歌我對詩歌不算喜愛,也很愛泰戈?duì)柕摹缎略录罚幌矏厶煺娴男『⒆优c他溫柔的母親,那樣稚嫩的童言仙境在九層塔花盆的陽臺(tái)角落

小時(shí)候古詩的印象,也只記得父親都教我鵝鵝鵝,風(fēng)吹草低見牛羊就在這許多書的陶醉長成了一個(gè)這樣的我,我想就算末日到來,沒有電沒有網(wǎng)絡(luò)也沒有關(guān)系,只要我能生存下去,有書一樣快樂!

不開心是假的,生命因書而精彩!

生命精彩初中作文 篇5

一個(gè)有理想有追求的生命一定是精彩的。因?yàn)槔硐霑?huì)像一束光,照亮他前行的方向。奔赴理想經(jīng)歷一次次的風(fēng)雨和沿途的景色給生命添加不一樣的精彩。追求理想,這才是少年應(yīng)有的模樣。

那次考試,我滿心歡喜的拿著試卷走在回家的路上。98分,這次媽媽一定會(huì)好好表揚(yáng)我。這樣想著。就連路邊的小草都一改往常,煥發(fā)著無限生機(jī),我一蹦一跳向家奔去。

一進(jìn)家門,我便向媽媽匯報(bào)這個(gè)天大的喜訊。媽媽,這次考試,我足足考了98分!一邊說著,一邊從背后變戲法似的掏出了那張考卷。所以呢。媽媽一臉嚴(yán)肅。沒有半點(diǎn)驚喜你考了這個(gè)分?jǐn)?shù)便心滿意足了嗎?你不應(yīng)該安于現(xiàn)狀。聽到這里我一把奪過了那張?jiān)嚲?,將自己反鎖在屋里。

望向窗外,瞟見了那棵大樹,不禁回想小時(shí)候,我一臉幼稚地問媽媽:為什么那棵樹已經(jīng)那么高了,卻還是每天都在長呢?因?yàn)?,它有理想,有追求??墒敲刻焖贾皇乔宦?。它還會(huì)精彩嗎?當(dāng)然會(huì)了,長高就是它的理想,向著理想生活才會(huì)更精彩。

再看這棵樹,雖又比之前高了不少,但它仿佛能一直長,沒有盡頭。此時(shí),回味起媽媽的話。我懂得了追求理想,生活才能更加精彩,安于現(xiàn)狀便會(huì)止步不前。我又坐回到書桌前,靜靜地拿起書本。

為了實(shí)現(xiàn)理想而拼搏,生命才會(huì)精彩,為了實(shí)現(xiàn)理想而努力,這才是少年應(yīng)有的模樣。

生命精彩初中作文 篇6

聽長者說,生命就如一本書,從每個(gè)人出生的那一刻開始,上帝就滿懷欣喜地閱讀著你,直到你死去,那么你生命的書也就此輕輕的合上。

但我覺得上帝似乎有些不公,為什么我爺爺這本書卻是如此的精簡?那么快,就到結(jié)局了;我親愛的爺爺那么早,便離我而去了?

曾記得小時(shí)侯,我常和爺爺玩,或者可說給爺爺搗搗小亂、找找小麻煩,但爺爺卻從不生氣,每一次都報(bào)以我和藹至極的微笑,爺爺?shù)膶捜葑屛腋由钌畹貝凵狭怂?/p>

稍大了,不能再那么淘氣了,我又迷上了聽故事。于是,我成為了爺爺兒童故事廣播臺(tái)的忠實(shí)粉絲,整天纏著他給我講故事。有時(shí)候,因?yàn)闋敔斆?,碰了碰壁,我則要耍耍小脾氣,爺爺也只好就著我。所以,每夜我都是枕著甜美的故事入睡。

我一天天長大,而爺爺卻也一天天老了。這次,是真的老了,看著爺爺日漸消瘦的身影,我真不知該如何安慰他,漸漸覺得心中被一種深深的哀傷所填滿。

生命真的很脆弱,不久,爺爺還是走了。

從此,我對生命這個(gè)詞語甚是敏感,不知道該如何面對,我忽然感到好害怕,擔(dān)心在未來的某一天,也被那圣潔的安琪兒領(lǐng)入上帝所在的天堂。

情郁于中的我,在有幸中看見了這樣一句話:每個(gè)人都是一本書,父母是出版社,生日是出版時(shí)間,身份證是書號,每一本都珍籍,但內(nèi)容卻各不相同,如何使自己這本書成為不朽的暢銷書呢?唯有讓其內(nèi)容更加豐富多彩才會(huì)得到上帝的親睞和讀者們的喜愛!

頓時(shí),我驀然醒悟,如書的人生總是充滿了喜怒衰樂和酸甜苦壯,生老病死乃是大無法抗拒的自然規(guī)律,理應(yīng)坦然面對,與其衰傷消沉不如振奮精神,珍惜每一天,在有生之年不懈努力,成就一番事業(yè),社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),使生命充滿意義,被世人所敬仰,才無愧于自己的一生。

若能如此,我想一切的付出是值得的!

我們無法佐右我們的出生,但我們完全可以把握自己的人生道路,讓我們的生命充滿生機(jī),活出精彩!

珍愛生命作文初中 (集錦4篇)


古詩有云:來情味減,對別酒、怯流年。生命是短暫的,但只要珍惜時(shí)間珍惜生命,也一樣是永恒的。珍惜生命,從你我做起!那么,關(guān)于珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“珍愛生命作文初中”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

珍愛生命作文初中【篇一】

生命對于每個(gè)人來說,是寶貴的。時(shí)光無限,生命無限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

珍惜生命,我們應(yīng)該注重交通安全,不闖紅燈。那天下午,我和幾個(gè)好朋友去公園玩,來到半路,我們被紅燈亮攔住。一個(gè)朋友說:“我們闖紅燈吧”!說著就跑了過去,突然,一部小車撞了過來,我的朋友被撞了,我連忙打電話給他爸爸。

珍愛生命,我們不應(yīng)該私自下河洗澡。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚,看見幾個(gè)小朋友在河里面洗澡,爺爺問他們有大人帶沒有,他們居然說沒有。爺爺說:“不能私自下河游泳?!彼麄儧]有聽,我和爺爺就釣魚去了。不一會(huì),就聽見救命聲,爺爺跑了過去,就是剛才說話的小孩溺水了。他趕快下河,把他救了上來。

珍愛生命,安全用電,不隨便動(dòng)電器,記得我們隔壁王小二玩手機(jī)的時(shí)候沒電了,他去充電,可是電路不通,他就用鐵絲去捅,結(jié)果被電了,幸虧送醫(yī)院及時(shí)。

珍愛生命,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吃“三無”產(chǎn)品,不私自下河,不亂動(dòng)電器。

世界是多彩的,時(shí)光是有限的,讓我們珍愛生命吧。

珍愛生命作文初中【篇二】

回到家后我在自身的房間里想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個(gè)無時(shí)無刻都在伴隨著我的東西到底是什么?

晚上我在操場上跑步,當(dāng)我停下來的時(shí)候,我感覺到自身強(qiáng)烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬于我自身的,僅有一次的生命嗎?

生命是我的,但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護(hù)它,不能白白地浪費(fèi)它,更不能讓父母為我感到心痛。

雖然生命很短,但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋?。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命,我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!

生命是無價(jià)的,不要把生命當(dāng)成玩具,當(dāng)成游戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。

從此后的每一天,我都要好好學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,我也要積極地鍛煉身體,讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本,是我存在的唯一方式,我會(huì)用自身的努力,換來自身最精彩的生命!

珍愛生命作文初中【篇三】

流星劃破了天空,與歲月的長流承接遞進(jìn),看不進(jìn)的塵煙,游不盡的長河。

掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。

有時(shí)生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無情的劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬個(gè)汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭,因?yàn)樗鼈冎?,生命來之不易,知道自己要好好的活下來,知道明天?huì)更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。

有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹,可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。

當(dāng)民族同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察,還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們,都是因?yàn)槲覀兪且荒掏?,是炎黃子孫!

人的生命只有一次,要分外珍惜。

生命掌握在自己手里,而如何愛護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花,你可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:你還可以常給它澆水,讓它釋放出無限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。

當(dāng)你呼吸時(shí),感受到心跳,請不要忘記,熱愛生命,感悟幸福。

熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

珍愛生命作文初中【篇四】

為什么要珍愛生命,遠(yuǎn)離不良嗜好?

人的生命是脆弱的,我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良人群。

在學(xué)校、家里,老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:過馬路走斑馬線、看紅綠燈;遠(yuǎn)離電源;遠(yuǎn)離水源、火等等。

遠(yuǎn)離不良人群呢,其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中,經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式,讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽從他們的指揮,他們可能會(huì)把你打殘,或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

做一個(gè)好少年,做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧!

生命敘事作文7篇


一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。作文寫得好能美化自己的生活,在寫作文時(shí)要條理清晰,情感表達(dá)真摯,寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“生命敘事作文7篇”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

生命敘事作文 篇1

如果有一個(gè)機(jī)會(huì),得以在廣闊、寂靜的宇宙空間遙望地球,那么足以使人驚訝的事是,它活著。四周一片黑暗,死氣沉沉,唯有地球高高漂浮于天際,包裹在淡藍(lán)色濕潤的大氣里,展現(xiàn)著無限的生機(jī)。

我們每天都生活在這充滿生機(jī)、活力的蔚藍(lán)色的星球上,輕風(fēng)撫慰,雨露滋潤,都是大自然的恩賜。有一個(gè)這樣的比喻,你將一只手表的所有零件丟進(jìn)一只桶里,然后,搖啊搖,結(jié)果零件組成了一只手表。不可思議嗎?其實(shí)生命出現(xiàn)在我們這里的概率,只有這么大!

從此,我懷著一顆敬畏之心看待生命,懷一顆虔誠之心聆聽大自然中優(yōu)美的生命之歌。

四季輪回,寒來暑往,擋不住生命的勃發(fā),每當(dāng)屋檐上的殘雪剛剛消融,一棵棵看似枯黃的樹,就給我們送來了新生的氣息。我常在春風(fēng)里,滿懷期待的凝望街邊的樹,剛過驚蟄,枯黃的柳條便會(huì)隱隱露出些青色,接著,那平靜的軀干里,就開始孕育一輪新的蓬勃的生命。不論是落葉紛飛的深夜,還是銀裝素裹的寒冬,樹都不會(huì)忘記對綠的渴望,花不會(huì)放棄對馨香的追求,它們都會(huì)在和煦的陽光下盡情揮灑生命的激情。每每看到草綠,嗅到花香,心底便油然而生一種對生命的熱愛。

離開城市的喧囂,走進(jìn)生機(jī)盎然的野外,在這里,尋找生命的演繹。我看見了遠(yuǎn)山,高傲的聳立,有的峻險(xiǎn),有的秀麗,還有光禿禿露著猙獰的怪石,但所有的山都聳立在那里千年、萬年。他告訴我,永恒才是真理。我看見了溪流,歡快的流淌,有時(shí)湍急,有時(shí)平緩,甚至有時(shí)淺的一眼就可以看到底,但它們就那樣流淌了千年萬年,它們都說,有這樣的熱情,因?yàn)樗麄冇袀€(gè)愿望——看海。沿著溪流來到海邊,大海還是一如既往的深沉,波濤起伏了千萬年,他告訴我,不拒絕每一滴溪水的注入,成就了他的博大,而它真正的偉大,就是永遠(yuǎn)的不滿,他永遠(yuǎn)只有那么大。

花開花落,激起了我對生命的熱愛,滄海桑田,講述的是生命的真諦。生命的大自然,謝謝你,你奉獻(xiàn)給我們的不但是生的環(huán)境,而且是生的哲理,感謝你吟唱了千百年的生命之歌。

生命敘事作文 篇2

我們奔跑,我們跳躍, 我們吶喊,我們喜悅!我們站在塑膠操場,我們的動(dòng)作舒展流暢,我們的心中透著活力無限!

1500米的英姿颯爽,我會(huì)銘記。他不平凡,他的耐力令人難以置信,他的名字了朗朗上口,臧遠(yuǎn)翔,你是我們心目中的英雄。發(fā)令槍生響起,當(dāng)你跑過看臺(tái)時(shí),20xx級3班沸騰了,原是吃零食的,玩手機(jī)的,聽音樂的,霎那間靜止了。那一聲聲加油!那一股股士氣!你的名字騰空嘹亮,大家的吶喊聲是你奮進(jìn)的動(dòng)力。

后來兩圈,你累了。雙腿如同灌了鉛一樣沉重,可看見那飄揚(yáng)的紅綢,滿心的榮譽(yù)感驅(qū)使著不能停下來,你不忍看見大家飽含希望的目光淡然,你不想看見同學(xué)們的加油聲淡然,你在努力,大家的歡呼雀躍,勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫。

回憶起了你們練習(xí)軍體拳的團(tuán)結(jié),回憶起來我們在一起宣誓的諾言,兄弟們,我們的友誼比天高比海闊;姐妹們,我們的海誓山盟永久存。

你努力了,便是最好的。

3班,我們在一起,彼此永不分離。

生命敘事作文 篇3


那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末早晨,我和朋友們約好去郊游。我們興高采烈地走進(jìn)山區(qū),迎接著清晨的陽光和山谷中鳥兒的歡快歌唱。我們沿著蜿蜒崎嶇的小道慢慢前行,每個(gè)人都充滿了快樂和期待。


走了一段路,我們來到了一座古老的橋上。這座橋是用石頭砌成的,寬敞堅(jiān)固,正中間有一條清澈見底的小河。河水像一條鏡子,靜靜地流淌著。我們輕輕地走到橋邊,享受著這寧靜祥和的時(shí)刻。


正當(dāng)我們沉浸在大自然的美景中時(shí),突然聽到了一陣尖叫聲。我們順著聲音看去,只見一位年輕女孩正奪命地掙扎著。她被河水沖走了,她的聲音和姿勢都充滿了恐懼和絕望。這時(shí),我完全愣住了,不知所措。


但就在這時(shí),我突然想到了珍愛生命的重要性。無論是自己的生命還是他人的生命,都是無比珍貴的。我迅速作出了反應(yīng),脫掉衣服跳進(jìn)了河中,冒著寒冷的水流沖向了女孩。


女孩被我抱住后,她的發(fā)抖逐漸停止了,并開始緩緩恢復(fù)意識。我不停地奮力向岸邊游去,盡管河水的沖擊力很大,但我決心要把她帶回岸邊。艱難的幾分鐘后,我終于成功地把女孩救上了岸。


我疲憊地躺在地上,喘著粗氣。女孩向我道謝,感激之情溢于言表。我臉上浮現(xiàn)出微笑,告訴她能夠幫助她是我的榮幸。雖然這個(gè)過程并不容易,但看到她安全無恙地站在我的面前,我覺得這一切都是值得的。


這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到生命的脆弱與可貴。一個(gè)瞬間的猶豫,或許就會(huì)帶來永久的遺憾。人身處在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都可能面臨各種各樣的危險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕,并正確處理緊急情況。


珍愛生命意味著要充滿勇氣和決心。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備好應(yīng)對突發(fā)情況,不論是自己還是他人的生命遭遇威脅,都要敢于伸出援助之手。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些基本的急救知識和技能,以便在危急時(shí)刻能夠做出正確的判斷和行動(dòng)。


珍愛生命也意味著要享受生活,珍惜與家人、朋友的相處。生命實(shí)際上是由無數(shù)個(gè)珍貴時(shí)刻組成的,我們要努力去創(chuàng)造這些美好的時(shí)刻。無論是簡單的日常生活還是令人難忘的經(jīng)歷,我們都應(yīng)當(dāng)用心去體驗(yàn)和享受。


回想起那次救人經(jīng)歷,我深感生命的寶貴和世界上的善良。我們應(yīng)該將珍愛生命的理念傳遞給更多人,希望每個(gè)人都能意識到生命的脆弱與可貴,懂得怎樣保護(hù)自己和他人。


珍愛生命,是一種責(zé)任,也是一種恩賜。讓我們齊心合力,共同創(chuàng)造一個(gè)珍愛生命的和諧社會(huì)。無論遇到任何困難和挑戰(zhàn),我們都要勇敢面對,以最大的努力保護(hù)自己和他人的生命,讓生命在我們手中綻放出更加耀眼的光芒。

生命敘事作文 篇4

水上世界要比陸上世界廣大得多。不過人們生活在陸地上,眼光葬就較少地光顧水中世界了。其實(shí),已有科學(xué)家研究并認(rèn)為:人類的祖一先是生活在水中的,而不是傳統(tǒng)說法的猿猴。這當(dāng)然不可定論,但水中大世界確實(shí)應(yīng)該成為人類關(guān)注和研究利用的地方。

水中的生命世界是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),它充滿著神奇的魅力。水中的動(dòng)物何止千百萬種?又有多少等待我們?nèi)フJ(rèn)識、探尋!以水中動(dòng)物為題材的中學(xué)生作文近年來開始增多,本類入選幾漁然水平有異,但總的情況多為佳作。《金魚》、《海豚》、《青蛙》、《江南驕子陽澄蟹》幾篇均為說明文。但寫法上有點(diǎn)不一樣。如《海豚》一文的開頭先講一件事、一個(gè)場景,爾后導(dǎo)入正題說明。在說明中,則以某一實(shí)例貫穿之,而且重在說明其某一方面的特點(diǎn)。從幾篇說明文的具體內(nèi)容看,當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)知識相當(dāng)豐富。

《海豚》中所說明的內(nèi)容,代表了較新的研究成果,對陽澄蟹的說明,既能抓住特征,又詳盡備至,結(jié)尾并提出了生態(tài)環(huán)境問題,可以說是一篇內(nèi)容豐富,說明全面,縱橫有序的說明文。《魚塘蛙鳴》屬于散文體裁。作者把中學(xué)生特有的心境融入池塘蛙聲,那種景、那種情,安謐而寧靜,朦朧而美好。結(jié)尾的立意亦自然連貫,水到渠成,蛙聲匯成動(dòng)人的大合唱,唱出致富農(nóng)民的心聲,唱出新農(nóng)村又一個(gè)豐收年,唱出五業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。如此寫來,便由個(gè)人的情升到國家人民的意,筆鋒稍轉(zhuǎn),隨生意向,主題也就得到了進(jìn)一步升華。

生命敘事作文 篇5

那天,我從外婆家?guī)Щ貋砹藥着柚参?。舅媽告訴我一定要勤澆水,可我卻不認(rèn)同,因?yàn)槲矣X得嬌生慣養(yǎng)并不好。

一回家,我將其中兩盆植物放在屋外,剩下的就放在了有暖氣的屋子里。沒過幾天,溫度開始下降,屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)卻暖得讓人發(fā)困。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)花盆的土干了,于是急忙施肥、澆水,不知不覺竟然忘記了屋外那兩位“客人”。

“不是吧?”客廳里傳來了我那撕心裂肺的叫聲。屋里有盆植物上出現(xiàn)了許多白點(diǎn)點(diǎn),有的葉子一摸就“離家而去”了。我嘆口氣,為這個(gè)生命澆上最后一次水。

猛然間,我的余光看見了玻璃窗外的兩盆綠東西。仔細(xì)一看,那不是早已在腦海中抹去的植物嗎,我拿上水瓶奔出門外,一陣寒風(fēng)吹來,使我不由地縮了縮脖子。

走到它們前,發(fā)現(xiàn)這兩株植物竟在寒風(fēng)中微微擺動(dòng),好像對這寒風(fēng)早已習(xí)以為常,那土也干得裂了縫,可它卻還是那么有生機(jī)。

那一瞬間,我仿佛明白了什么?在屋里的植物幾乎每天都有甘甜的水,肥沃的肥料,那寒風(fēng)被暖氣代替,所以受不了任何的風(fēng)吹雨打,經(jīng)不住任何痛苦的.折磨。

而屋外的植物每天都要經(jīng)受住寒風(fēng)的洗禮,干渴的考驗(yàn),而且它總是在爭取生活的機(jī)會(huì),總是在生命線里掙扎,從未放棄,所以它練成了鋼筋鐵骨。就算靠早晨的一點(diǎn)晨露也能生存,我覺得這才是王者,這才是生命的意義。

陽光變得強(qiáng)烈了,空氣暖了,花盆中的土又濕了,只有一項(xiàng)沒有變,那就是它們對生活的向往。

所以,我覺得嬌生慣養(yǎng)不好。不僅植物如此,我們?nèi)祟愅瑯尤绱恕?/p>

生命敘事作文 篇6

當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中安排了破繭這一艱苦航線。

當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄€中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文 篇7

一個(gè)星期六的上午,天空陰云密布,云腳長毛,還不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。幾只可愛的家燕正在馬路旁無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來,我知道不幸的事發(fā)生了……

果然不出所料,一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了,翅膀凍僵了,心跳停止了。這時(shí),它的女兒飛過來,可它并未發(fā)現(xiàn)母親的靈魂已在這無情的馬路上向那遙遠(yuǎn)的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著,似乎在說:“媽媽快起來呀,爸爸還在家等著我們呢!”母親沒有任何反應(yīng),它也不免焦急起來,“媽媽,媽媽,快醒醒啊!”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它,還天真的用它的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨,直到聞見那種特有的異味,它猛地顫抖了一下,像是什么東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的吶喊在雨中顯得格外凄慘,可憐的女兒邁著沉重的步伐向所剩無幾的樹林走去。

我想:有情的動(dòng)物勝過無情的人,希望所有人都要保護(hù)弱小動(dòng)物,讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家!

新的初中生活作文7篇


幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“新的初中生活作文”的好文,作文是提高語文應(yīng)用能力的有效途徑,寫作是一種釋放情感和想法的方式。沒有詞匯和寫作素材,當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文,如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?

新的初中生活作文【篇1】

時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書,不經(jīng)意間,我就離開了糊口了六年的小學(xué)校園。苦與樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,什么都是目生的,目生的環(huán)境,目生的老師,目生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾渡過六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,徐徐成長為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而認(rèn)識的音收留笑貌也不中斷在面前閃現(xiàn)。

初中糊口跟小學(xué)糊口有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們天天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要每天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來,媽媽都說我變成非洲人了。

好不收留易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的功課又把我壓的喘不外氣來!哎,初一糊口真是我的惡夢的開始。

固然初一糊口壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的長處。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯??磥沓跻缓谝膊⒉皇沁@么壞呀!

新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中糊口給了我不一樣的感覺??颇吭龆嗔?,書包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁。

新的初中生活作文【篇2】

今年的暑假,對我來說意義不凡,由于過完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)初三的學(xué)生了,將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛一公布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場”--預(yù)科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個(gè)預(yù)課班之間,上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半,是物理與化學(xué)的“群攻”,下戰(zhàn)書4點(diǎn)至6點(diǎn)則是我與數(shù)學(xué)的“單打獨(dú)斗”,另外每個(gè)禮拜天的下戰(zhàn)書還要上一節(jié)自己心愛的美術(shù)課,也不知道請了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。每天忙忙碌碌,固然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實(shí)。

預(yù)課班一直堅(jiān)持上了一個(gè)多月,終于公布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補(bǔ)”暑假功課,起早貪黑持續(xù)寫了兩個(gè)多禮拜,終于功夫不付有心人,總算完成了功課的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務(wù)了,心里終于可以松口吻了。

恰好也就在這個(gè)時(shí)候,因?yàn)榘职忠獬鲩_會(huì)學(xué)習(xí)的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行,高興之余我仍舊沒有健忘在旅行包中帶上未完成的功課。

我們計(jì)劃旅行的目的地是大連和河北承德,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),高鐵、飛機(jī)、火車往返倒車,天天起早貪黑,隨著旅行團(tuán)游玩,還要擠出時(shí)間,拖著疲勞的身軀趕功課,盡管烈日炎炎、一路勞整理,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心仍是放松了許多,心情也變得格外開心,老是想捉住每個(gè)出色瞬間,多留戀錦繡的風(fēng)景,多感觸感染痛快的旅途。

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假糊口就要結(jié)束了,這個(gè)暑假可真是個(gè)忙碌而又充實(shí)、累并快樂著的暑假。開學(xué)之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學(xué)期的糊口了,加油啊!為自己的夢想拼搏、為實(shí)現(xiàn)理想加油!

新的初中生活作文【篇3】

初中的糊口在你的眼里是什么樣?

是布滿色彩的調(diào)色板,你在上面可以隨意繪畫出你想要的人生的色彩,是一首跌蕩放誕起伏的電視劇,無論是開頭和結(jié)尾仍是熱潮你都體驗(yàn)到了每一個(gè)細(xì)節(jié),然后你明白了更多的人生的意義。

初中的糊口,隨處都有磨練。

機(jī)遇,總會(huì)在磨練的風(fēng)雨后跟你握手。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于上了我夢寐以求的中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)贊新的環(huán)境,固然它透露著一股目生的氣味,但我仍是覺得一往直前,決不撤退退卻。

這個(gè)中學(xué)一直培養(yǎng)了良多優(yōu)秀的人才,他們會(huì)欣賞你的才能,認(rèn)可你的努力。

我相信在這里,我將會(huì)學(xué)會(huì)良多人生的道理。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收成更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在治理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,立場當(dāng)真負(fù)責(zé),所以常常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的毫光。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。由于挑戰(zhàn)是對經(jīng)由磨練和考驗(yàn)后的一種檢修。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的糊口才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的溫習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手仍是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的立場投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收成曾經(jīng)付出的辛苦和汗水。

在初中糊口的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我仍是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的毫光。我的初中糊口啊,將會(huì)布滿風(fēng)雨和陽光!

新的初中生活作文【篇4】

家務(wù),這兩個(gè)字對于大家來說并不陌生,再平凡不過了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著,而且還樂此不彼。小時(shí)候,有一天我好奇地問奶奶:這個(gè)地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒有停,然后笑呵呵地回答我:雖然你看著并不臟,但等到你覺得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個(gè)時(shí)候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說:那也用不著每天拖呀?

奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我:我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動(dòng)的快樂!我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當(dāng)然不懂了!這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽見了,說:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔(dān)了,來!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會(huì)兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上*顛*顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動(dòng)呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:真棒,我們家樂琪會(huì)幫家里干活了!原來是真的,得到了大家的夸獎(jiǎng),我很開心,勞動(dòng)真的可以使人快樂!

這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂的涵義。

記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開學(xué)的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校,哇!同學(xué)們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們也沒閑著一起勞動(dòng)著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂!

盧俊說:勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù),因?yàn)槿说纳铍x不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。我覺得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù),但也是我們快樂的源泉!

新的初中生活作文【篇5】

“快點(diǎn)下來要去吃飯了”奶奶又在下面拼命地喊了。今天去掃墓,一位老板就出錢請酒家到他家做飯,請我們都去吃一頓。聽著奶奶這樣喊只好乖乖關(guān)掉電腦去了。

剛走出家門就聽到一大伙親戚在講這個(gè),說那個(gè),完全沒有去吃飯的意思。真是不明白奶奶為什么總是那么急,怕沒飯吃嗎。唉,反正去了也是坐著,還不如回家繼續(xù)玩。可是奶奶又不答應(yīng)。差不多六點(diǎn),大伙才開始動(dòng)身去。到了之后還沒有開飯。大伙又開始談天說地了。我見到自己的同一輩親友,可又不知道和他們說什么好,真是尷尬萬分!只好去看電視了,電視不好看就算了,而且又看不明白。想換臺(tái)別人又不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我還差點(diǎn)暴走了,幸好這時(shí)菜已經(jīng)上來了,要不然還真是不知道會(huì)做出什么事來。

有一位在城市里長大的女孩和我同桌,讀五年級了挺漂亮的,大家都說很衛(wèi)生,很愛干凈。飯前飯后洗手,這是每個(gè)人都知道的道理。在吃飯的過程中去洗手是不是有點(diǎn)什么的。洗一次也就算了,可她還連續(xù)去了幾次,當(dāng)時(shí)我就想,就算你很愛衛(wèi)生,也不用這樣吧是不是在告訴我們這些人不講衛(wèi)生啊。后來我看到她用手拿著一塊雞肉往嘴里撕,看起來有點(diǎn)惡心。真不明白明明可以筷子的,為什么要用手呢。這樣很衛(wèi)生嗎?

我聽到和我一桌的人說這里的一些東西是用不是很新鮮的'原料做的,酒店的人還真黑心咧,冷藏過就了不起呀。看來以后還是少吃點(diǎn)酒店的東西為好。

生活中的事還真多咧。

新的初中生活作文【篇6】

在初中的糊口,我還體會(huì)到了“辣”。“讀書這么不當(dāng)心,這樣的標(biāo)題問題都會(huì)做錯(cuò)!這么粗心大意的,肯定連檢查都沒有!下一次考試再不能這么粗心大意,一定要看仔細(xì),檢查一編再檢查一遍!下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了!”媽媽簡直有點(diǎn)氣急敗壞的對我吼道。我的臉立即紅一陣白一陣,像只斗敗了的公雞。事后想想,媽媽說得不錯(cuò),我太想當(dāng)然了,知識把握得也不扎實(shí)!面對這張?jiān)嚲?,看著成績,臉不禁火辣辣的痛?/p>

不外只有這樣,我下一次才能記住,不再出錯(cuò)。

初中糊口就是這樣,布滿了喜怒哀樂,酸甜苦辣!唯有這樣的挫折與磨練,才能夠讓我像小樹苗一樣在風(fēng)雨中成長,這是我樂觀向上,布滿青春活力的理由!

新的初中生活作文【篇7】

1、步入初三,就注定有沉重的壓力.”只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多”壓力”啊!”

2、我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)200字一年四季有許多節(jié)日,有人喜歡吃月餅賞月亮的中秋節(jié),有人喜歡掃墓踏青的清明節(jié),還有人喜歡吃棕子賽龍舟的端午節(jié),可我卻對春節(jié)情有獨(dú)鐘。每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)和門神,有的還掛上了燈籠呢。春節(jié)的時(shí)候,我們吃酥脆的年糕和美味的餃子,還要到每一戶親戚家去,給他們拜年。讓我們最高興、最開心的要數(shù)收壓歲錢、吃著美味的零食看新年晚會(huì)和放煙花這三件事情了。

3、轉(zhuǎn)了一圈,蔬菜買的也差不多了,我和媽媽準(zhǔn)備回家,走到一半想起來,家里的雞蛋也不多了,于是我們找到了一家賣雞蛋的店鋪,買了大概有20個(gè)雞蛋。

4、春節(jié)來臨的時(shí)候,我要跟隨爸媽去親朋好友家拜年,一定要注意自己的禮貌,不能大聲喧嘩。

5、首先,我們分好了組,便開始打球了。比賽開始了,先由我們組控球,我拍球突破,李家倫來阻擋,他又高又壯,我一看,知到自己過不了他,便一個(gè)三步上籃,他來阻擋,我想:哈,中計(jì)了。我以他阻藍(lán)的名義罰了兩個(gè)球,運(yùn)氣真好——全進(jìn)。我打的一路順風(fēng)順?biāo)_了差距,但這時(shí),對手似乎也找到了手感,連連得分。我趕緊帶領(lǐng)全隊(duì)全力反擊,可兩隊(duì)勢均力敵,我只好故伎重演,用制造犯規(guī)罰球得分,可是仍然沒有把比分拉開·····

6、這恐龍園果然名不虛傳,栩栩如生的雕塑和各式各樣的游樂項(xiàng)目讓人眼花繚亂。

7、另外,我要適當(dāng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,例如:掃地、拖地、擦窗戶、洗衣服等,成為媽媽的小幫手。

8、這一天過得非??鞓罚业暮偕钜埠芸鞓?/p>

9、在假期發(fā)生一件有意義的事寫一篇200字左右日記,內(nèi)容要具體,描寫要生動(dòng),過程要清楚,選準(zhǔn)切入點(diǎn),心理變化要表達(dá)出來。

10、星期天,風(fēng)和日麗、陽光明媚、萬里無云。小麗和媽媽去買菜。來到菜場上,小麗看到菜場上有白菜、土豆等。

11、小麗最喜歡吃的是白菜。白菜看上去綠油油的,所以小麗連忙抱起兩個(gè)大白菜,說:“媽媽,我要吃大白菜?!眿寢屝α诵?,說:“小麗,你先把白菜放下,媽媽等會(huì)給你買。”

12、又是一年寒假,這個(gè)寒假,我做了很多有意義的事。

13、寒假日記

14、我相信這個(gè)寒假一定會(huì)豐富多彩的!

15、今天,我們一家人去了常州恐龍園。

16、我們開開心心的回家了,這就樣愉快的一天就結(jié)束了。

17、今天是周日,天氣陰轉(zhuǎn)小雨,天氣很冷,騎著電動(dòng)車回家,雖然已上全副裝備,但還是瑟瑟發(fā)抖,準(zhǔn)備煮個(gè)火鍋吃,雖然很冷,菜市場人還是很多,先把愛吃的蔬菜挑好,藕,西藍(lán)花,小白菜,再來一盒豆腐,豆腐下火鍋絕了,這么冷的天,怎么能少了羊肉卷呢,然后還有最最重要的火鍋底料,齊全,一個(gè)人吃,買太多吃不完,付錢,回家煮火鍋了!

18、明年的這個(gè)月就是決戰(zhàn),這場戰(zhàn)斗決定了我的一生前途,這場仗只能勝不能敗,畢竟這是人生兩大考之一.這學(xué)期一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習(xí),要一次次擋住考試的猛烈襲擊,才能在最后那場決戰(zhàn)中活下來.穿過一次次彩虹,還怕見不到彩虹。

19、這個(gè)寒假我過得非常愉快,有許多開心的事讓我到現(xiàn)在也忘不了。

20、后來的日子里,我還準(zhǔn)備每天都讀一本課外書,做一條小魚,在書的海洋里遨游!

21、今天下午,同學(xué)來叫我出去打籃球,我經(jīng)過爸爸媽媽的允許,便和同學(xué)們來到了文體中心的籃球場上。

22、買菜日記

23、今天是農(nóng)歷初一,每家每戶都早早起床放起了爆竹,這是我們老家的風(fēng)俗,寓意紅紅火火,沒有任何災(zāi)難的意思,爆竹聲音太大,我也沒有了睡意,于是我和姐姐早早就起床了,我們決定給爺爺奶奶,還有太爺爺,還有叔叔嬸嬸拜年,先收紅包為主。于是我們跑到客廳開始恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來了,真的紅包收到手軟哦。

24、初中上學(xué)日記如果是寫50個(gè)字的話,可能是自我要求要寫的。如果是學(xué)校老師或者班主任要求寫的話,起碼四要一兩百字。但如果是自己自愿寫的話呢,50字左右是沒有問題的。一般初中寫上學(xué)日記,主要就是記錄日常生活,還有你學(xué)習(xí)的情況,每一周,每一個(gè)月,每一年的一個(gè)學(xué)習(xí)成績的對比。

25、所以,初三的生活苦也罷,累也罷.只要挨住了煎熬,頂住了壓力,沖過困難,春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。我必須加倍努力地學(xué)習(xí),奔向自己的美好未來!

26、上午我?guī)е艿芡媪巳齻€(gè)項(xiàng)目,分別是“恐龍飛車”、“旋轉(zhuǎn)恐龍”和“歡樂茶杯”,玩了一圈下來,感覺很刺激,也有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦?,對更驚險(xiǎn)的冰火世界只能退避三舍了。

27、這個(gè)寒假我是在奶奶家度過的,在奶奶家我也學(xué)會(huì)了一些知識,我在奶奶家學(xué)會(huì)了煮龍眼糖水。

28、比如說貼春聯(lián),看起來簡單,做起來卻很難。把春聯(lián)用手按在門上,還要再騰出一只手用膠布將其粘在門上。我手忙腳亂地拿起膠布,但是一不留神春聯(lián)掉在了地上。我把膠布剪下來,可是沒有地方放,于是便粘在臉上,逗得大家哈哈大笑。我撿起春聯(lián),再次重復(fù)之前的操作,突然發(fā)現(xiàn)春聯(lián)比較大,把門把手給蓋住了,于是我把春聯(lián)換成福字貼在門上。爸爸告訴我,福字要倒著貼,取福到之意。我又把客廳和廚房以及臥室都貼上了春聯(lián),累得腰酸背痛,但我非常開心,因?yàn)槲易鞒隽俗约旱呢暙I(xiàn)。

29、初三苦?。∠裨诘鬲z里煎熬.初三累?。∶恳惶炀拖窨钢鴺屔蠎?zhàn)場上打了一仗.可怕的初三,讓人覺得日子不是過的是熬的.熬過了365天就算出頭.”初二時(shí)人為,初三不就是多學(xué)多寫點(diǎn)嘛!那有這么夸張.可當(dāng)我第一次來到初三時(shí)(補(bǔ)課),我一下子就被如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)驚呆,一份又一份卷子使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入深不可測的深淵,無法知道高度民主,而這僅僅是不可而已.

30、水杉林的旁邊就是游樂場,這里有恐怖的驚魂洞、刺激的過山車、快樂的碰碰車——游人很多,熱鬧非凡,歡聲笑語連成一片。我玩了套圈兒,可是一個(gè)也沒中。

生命的養(yǎng)分作文7篇


寫作是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一,想要寫好一篇文章一定要認(rèn)真審題,怎樣能把文章寫得又快又好?這篇“生命的養(yǎng)分作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜尋到的寶藏必看的優(yōu)秀文章,如果你想讓身邊的人獲得這個(gè)信息就請把它分享給他們!

生命的養(yǎng)分作文 篇1

功名利祿是生命的養(yǎng)分。有人這樣說過。金錢是生命的養(yǎng)分。也有人這樣說過。這些人的認(rèn)識都是膚淺而空虛的。生活在再富裕,再奢華又怎樣,精神上如果得不到發(fā)展,生命也只是個(gè)空殼。因此,在我看來,書籍才是生命的真正養(yǎng)分。

終日為了家計(jì),為了名譽(yù),為了金錢而奔波勞碌的你,又是否享受過如斯美妙的事:黃昏時(shí)分,手中拿著書,坐在舒適的藤椅上,邊看書邊呷一小口清茶,遨游在那令人陶醉的書海中

日日為物質(zhì)生活而奮斗之余,何不為那饑餓已久的精神補(bǔ)充糧食呢

剪水為衣,摶山為缽,山水的衣缽可授之何人

書籍可以改變一個(gè)人的命運(yùn),增加人生的養(yǎng)分。

還記得童第周嗎

是書籍,使?fàn)柫韶毧嘧拥艹蔀槊鞒髮W(xué)者;是書籍,使呂蒙由一介莽夫變?yōu)槲奈潆p全的人才;是書籍,使培根能夠?qū)W富五車,從而創(chuàng)作出《培根隨筆》這本文學(xué)著作這些人全都得益于書籍,是書籍引領(lǐng)他們走向成功,更是因?yàn)闀?,使他們生命更燦爛,更輝煌。

朋友們,請你們與書籍為伴吧,它是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之源,更是生命養(yǎng)分的源泉!

生命的養(yǎng)分作文 篇2

含苞待放的花兒因?yàn)橛辛巳藗兊木恼疹櫠`放出嬌艷的花朵,雛鳥因?yàn)橛辛四赣H的細(xì)心哺育而最終能在天空中展翅飛翔,生命因?yàn)橛辛藧鄣臐补喽蔑@活力。

我認(rèn)為愛就是生命的養(yǎng)分。

曾經(jīng)有一位作家,在他上高中時(shí),由于他的學(xué)業(yè)和操行都是劣等,幾乎所有的老師都放棄了他,只有他的班主任王老師在他最無助的時(shí)候沒有放棄他,并告訴他:我教了50年書,一眼看出你是一個(gè)會(huì)成器的學(xué)生。就是因?yàn)檫@句話,這位品行惡劣的學(xué)生,在遭受鼓勵(lì)和冷遇,蒙受了諸多誤解和困惑后,重新看到了人生的希望;就是因?yàn)檫@句話中蘊(yùn)含的無限關(guān)愛之情,能把絕望變成希望,把人從歧路引上正途,使這位正值花季的孩子的生命別充滿了活力。愛,是寬容的養(yǎng)分。

1848年的歐洲革命是馬克思一家人一貧如洗。恩格斯為了從經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思使它能完成理論著作。于是恩格斯從事了他多年以來十分厭惡的經(jīng)商工作。他還經(jīng)常去馬克思的家中照顧馬克思的孩子,替馬克思還債。就是在生活越窘迫的時(shí)刻,深厚的友誼才會(huì)彰顯出它的珍貴。馬克思是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫降慕^不僅僅是物質(zhì)上的幫助,而是精神上支持和鼓勵(lì)。友情碰撞出的火花永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)樗巧顚氋F的養(yǎng)分。

在江蘇省住著一對百歲老人,他們每天早上出行時(shí),從不借助交通工具,即便他們的腿腳不靈便,他們也總是相互攙扶著走好每一步路。愛情種子早已在他們的心中生根發(fā)芽,長成參天大樹。他們現(xiàn)在所需要的只是為依然葆有活力的大樹澆水,期待著他們心中它棵愛情之樹能永遠(yuǎn)蒼翠,讓幸福的雨露浸潤他們的一生,給予他們生命中最恒久的養(yǎng)分。

愛是生命的養(yǎng)分,他會(huì)讓每一個(gè)細(xì)小的瞬間都充滿活力。然而正如烏鴉反哺一樣,我們每一個(gè)人也應(yīng)該珍惜愛的源頭,并且用你的愛去充盈愛的源頭,使其永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,使愛的清泉生生不息的流淌過一代又一代。

生命的養(yǎng)分作文 篇3

其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片荒涼的戈壁,而我們一生的事業(yè)就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。

——題記

快樂的人生,也會(huì)有痛苦的,有的人能直面痛苦,化解痛苦,有的人往往夸大挫折,放大痛苦,不一樣的選擇會(huì)有不一樣的人生之旅,然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵,唯有面對挫折,化解痛苦。

一枚貝殼要經(jīng)歷一生的痛楚,耗盡自己的全部心血,吞噬無數(shù)的砂礫,再加上漫長的磨礪才能成就一顆珍珠的永恒與輝煌;絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環(huán),是要經(jīng)過無數(shù)水氣的凝結(jié)而成的。

世間萬物能直視挫折,化解痛苦,人又何嘗不是如此。

上溯到漢朝,當(dāng)蘇武被匈奴流放到北海牧羊十?dāng)?shù)載時(shí),這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒有屈服,最終獲釋,如果將流放十幾年看作是一次挫折,無疑這挫折是巨大的,可是這位牧羊老人從未放大痛苦,于是大漢的丹青上給后世留下一個(gè)光輝感人的形象。

出塞的路上,陪伴她的唯有那漫天的風(fēng)沙和陣陣的駝鈴,與異族“和親”并非是她真心所愿,但她沒有選擇逃避,懷著對天下蒼生的憐憫,她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重?fù)?dān),換來了邊塞幾十年的安寧。

蘇武、昭君的舉動(dòng)就是直面挫折,縮小痛苦的最好詮釋,人生只有走過來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此,只有面對挫折化解痛苦才是最好的選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,人生中一次小小的挫折,又怎能阻擋得住前進(jìn)的腳步。人們常說,陽光總在風(fēng)雨后,又何嘗不是這個(gè)道理呢?

生命是一朵常開不敗的花,挫折痛苦便是這束花最好的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷挫折的人生是失敗的人生,沒有滋潤這朵鮮花的養(yǎng)分,最美麗的花朵也會(huì)枯萎的。

要想在我們心靈的戈壁里開出最鮮艷美麗的花朵,那么朋友請面對挫折,化解痛苦吧,如此,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有更深刻的意義!

生命的養(yǎng)分作文 篇4

冬天來了,天氣變得十分寒冷。這天,一大早媽媽便叫醒了我:“快點(diǎn)起床,雪孩子來看我們了”我一聽就噌的一聲爬了起來,穿好衣服出來一看。哇,天地一片雪白好像穿上了銀色的晚禮服,雪花漫天飛舞美麗極了。

我問媽媽:“媽媽,雪是一個(gè)什么樣的孩子?”媽媽說:“雪啊,是一個(gè)調(diào)皮的孩子,它每次來都把大地弄得白花花的,路上的行人都不好走路了??伤彩且粋€(gè)可愛漂亮的孩子,你說對嗎?”

我說:“那我能夠和雪做朋友嗎?”“當(dāng)然能夠啦!”媽媽說?!把蔽掖蠛啊澳隳芎臀易雠笥褑幔俊?/p>

雪好像聽懂了我的話一樣,打在窗戶上,發(fā)出啪啪聲,落在地上,發(fā)出沙沙聲,好像在對我說:“能,我想和你做朋友!”

我把手伸出來,雪花輕輕地落在我的手上,不一會(huì)兒就堆滿了雪,我想,我正在和雪握手呢!但是過了一會(huì)兒雪就化成水了,可我還是很高興,因?yàn)槲液脱┪者^手了。

我高興的對媽媽說:“媽媽我和雪握過手了。我們成了好朋友?!?/p>

媽媽摸著我的頭說:“雪和你一樣是一個(gè)孩子,一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子!”

生命的養(yǎng)分作文 篇5

咦,在哪兒呢?慘了,怎么辦?剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪,種種意外事件使我焦頭爛額,讓我目不暇接。唉命苦呀!大作草稿丟了,又得重寫了,我很不情愿,很不甘心。

我不信找不到,開始了大掃蕩,我把書包從里到外,從上到下,只要能拿出來的,都統(tǒng)統(tǒng)拿了出來,逐個(gè)搜查。語文書,沒;數(shù)學(xué),怎么也沒;自然;小作……一個(gè)也沒有??上е窕@打水――一場空,計(jì)劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開腔了瞧我的,幫你找找!俗話雖說得好老將出馬一個(gè)頂兩可仍然一無所獲,我只好拿起身旁的草稿本,百般無奈地走向了書房。

這時(shí)的我鉤起了記憶深處的一個(gè)故事,20xx年9月27日下午,早早做完家作的我吹著口哨,悠然自得地走著??墒峭蝗挥X得書包輕了許多,好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料?;氐郊遥瑡寢尳形覚z查書包,不好做業(yè)未帶回,媽媽知道了雷霆大怒,情轉(zhuǎn)多云……。我驚恐萬狀,手忙腳亂地穿好鞋,向?qū)W校奔去,幸虧馬老師還在,我拿到了作業(yè)。

丟三落四是我的缺點(diǎn),為此我吃了不少虧。這不,這次丟了大作草稿,又得重寫一篇,勞心費(fèi)神不說,還引來媽媽的一陣數(shù)落,唉!

丟三落四的我呀!

生命的養(yǎng)分作文 篇6

我仿佛是剛從睡夢中蘇醒過來,空中和我一樣舞著的是六月里的粉紅花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,隨著風(fēng)爛漫于天際,又幻化于人間。我是一顆幼小的公英種子,在飄搖中尋找我生命的養(yǎng)分。

風(fēng)讓我落在一處小溪的奔流中,我順流而行,隨著歡快的魚兒暢游在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴著溪水叮咚的響聲傳到我的心里。他們的養(yǎng)分就源于這潺潺的流水,他們在這之中無比的快樂自由,偶爾浮出水面吐出一點(diǎn)點(diǎn)的水泡游戲自己也裝點(diǎn)波面,偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我,小小的公英,我的養(yǎng)分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷游河道,也這般的匯入江河。然而,風(fēng)兒又將我揚(yáng)起,高高的舞落身上的珠水之后又翩飛于空中。風(fēng)說,要帶我尋找我追求的養(yǎng)分。

這是一片聳立的山群,我只是從空中高高的行過,卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽,長出莖,生出葉。他們的生命的養(yǎng)分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來,生命的養(yǎng)分是一種生命本身的力量,我的生命呀,應(yīng)該像桔梗一般的將根深扎于大地,將陽光沉淀于自己的肌理。風(fēng)動(dòng),吹拂著他們那柔嫩的看似儒弱的條莖,然而它就是頑強(qiáng)的屹立不倒,經(jīng)受著考驗(yàn)。就是這一枝枝,一根根,將自己的生命久久的延續(xù)在堅(jiān)石之上。

森林的深處,我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹干,它仿佛老人的手一般,能夠給予我力量。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)樹葉的時(shí)候,你盡可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上,皆是光的點(diǎn)點(diǎn)沉淀。當(dāng)冬天一點(diǎn)點(diǎn)的走過,葉會(huì)片片散落,溫柔的樹是最愛葉的,當(dāng)它正處在茂盛時(shí)節(jié)之時(shí),它就抖擻著它們顯示自己的茁壯美麗,變天了就會(huì)將自己的葉散落,不是它不再愛著自己的葉,而是在風(fēng)中放他們自由,期望他們在另一個(gè)國度開花結(jié)果,所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上,微笑著送走自己的愛情。這就是溫柔的樹,樹的養(yǎng)分就是凝視自己的葉時(shí)候的溫柔,而我的養(yǎng)分也正是這樣的吧。

終于,風(fēng)將我?guī)У搅艘划€田園,我的根終于尋到了那一塊最有養(yǎng)分的黑色土地,我扎入大地,吮吸著大地的精華。我面向太陽,又隨著風(fēng)兒任其梳理我的發(fā),看我曾經(jīng)舞過的變化多端的天際,這也是一種快樂自由,如魚兒般的生命的養(yǎng)分。偶爾,魚過雷鳴時(shí)刻,我從不畏懼它的氣魄,我只是小心的保護(hù)自己,又頑強(qiáng)的生存下去不斷的挺拔,不斷的茁壯,如同堅(jiān)毅的桔梗一般。當(dāng)我短暫的生命將逝去的時(shí)候,我將我那公英的種子被風(fēng)輕柔的捧起無數(shù),四散在云的上端,讓它們淡淡白白的出現(xiàn)在四月的空中。而我也溫柔的微笑,像那古木一般的。最后,我凝散于空氣。

生命的養(yǎng)分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂,追求生命的堅(jiān)毅力量,追求生命的溫柔奉獻(xiàn)。只有擁有了一顆因追求而跳動(dòng)的心,生命才會(huì)開花結(jié)果,傳承后代,生命才會(huì)成為這個(gè)世界上最美的奇跡。

生命的養(yǎng)分作文 篇7

每每和母親閑聊,她總是會(huì)時(shí)不時(shí)地感慨過去的歲月,也總是會(huì)提到在哥哥剛降生的時(shí)候,得了肝炎,不能給他充足的養(yǎng)分。然后總是一聲長長的嘆息。

其實(shí),她不知道,在這漫長的生命里,她給我們的養(yǎng)分又是如何得多呢?!

母親是個(gè)傳統(tǒng)的中國女人。她種過地,學(xué)過裁縫,也些微念過一些書。她很勤勞,也很樸實(shí),有時(shí)候,甚至認(rèn)真得讓人受不了。某次她和朋友閑聊的時(shí)候,朋友無意地跟母親提到想要一雙棉鞋,母親欣然應(yīng)允。于是,便是連著好幾個(gè)夜晚的精工細(xì)作。她視力已經(jīng)大大下降,總是要戴著一副老花鏡,卻極其認(rèn)真地在那邊一針一線,就好像在鐫繡一幅宏大的畫卷似的。有時(shí)候,她覺得哪里不妥,又立刻拆下來重做。我總是說她,沒必要那么認(rèn)真去幫別人做事,她卻總白我一眼,然后嚴(yán)肅地說:“那可不行,答應(yīng)了別人的,就得認(rèn)真去做好。這樣我才安心?!彼恢?,那一刻的她竟也像個(gè)哲人,向我著傳授人生的真理,以至于我常常在心存懈怠之際,耳邊總能想起母親這番話,警醒自我。母親那認(rèn)真做事認(rèn)真做人的品格,成為了十幾年來滋養(yǎng)我人性成長的養(yǎng)分。

母親也并不是一個(gè)溫柔的女人,在疼愛兒女的時(shí)候如春風(fēng)細(xì)雨,在教導(dǎo)我們認(rèn)識錯(cuò)誤的時(shí)候又嚴(yán)肅得甚至苛刻。

曾經(jīng)因?yàn)槲倚那椴缓?,出口成臟,辱罵了外婆。母親二話不說,抄起手邊的掃帚就打了過來,毫不留情。母親氣得大聲喘氣,面沉似水,竟氣得一個(gè)人哭了出來。我嚇壞了,連忙向母親和外婆道歉,并發(fā)誓再也不敢做這種不懂規(guī)矩的僭越之事。我永遠(yuǎn)都忘不了母親在對于自己的孩子不講禮貌不懂禮儀品德時(shí)的那種憤怒。她用一種讓我當(dāng)時(shí)覺得極為“蠻橫”的行為教育我做人的基本道理,成為我幼稚的思想慢慢成熟的必不可少的養(yǎng)分。

母親就是就這樣,她未必給你的都是甘之如飴的關(guān)愛,有時(shí)候也會(huì)是辛辣的,甚至是滿嘴苦澀的言傳身教。然而這些都成為了滋養(yǎng)完善我人格的養(yǎng)分。

寫到這里我又不禁想到,當(dāng)我曾嘲笑母親發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,偷偷掀開門簾看到的母親捧著我那小學(xué)用過的破舊的字典,像個(gè)孩子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地矯正著自己的發(fā)音的憨態(tài),讓我想笑,卻又好想哭……

窗初中作文7篇


創(chuàng)作文章是漢語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一部分,創(chuàng)作是一種展示個(gè)人創(chuàng)造力和想象力的方法。這篇關(guān)于“窗初中作文”的文章是我精心整理的,希望您能仔細(xì)閱讀并保存。

窗初中作文(篇1)

我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當(dāng)你流下汗時(shí),它就會(huì)給你吹一吹,給你帶來涼爽,童年讓我開心,讓我快樂!

我的童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹,那時(shí)我才6歲,我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞?,那有一棵大樹比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高,只不過那些樹上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的那有一個(gè)鳥窩,我哥說:“你要不要那個(gè)鳥窩?”我說:“要。”我以為我哥會(huì)幫我去拿,沒想到他說:“想要自己去拿,你要鳥窩我要鳥蛋?!蔽疑鷼獾恼f:“要拿你自己去,我才不會(huì)幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了?!弊詈笪腋邕€小聲的說了一句,女漢子認(rèn)定是我妹了,我聽見后說:“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是,我走上前去,手抓樹枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡單呢,加油,沒過多久我就爬到了樹中間,還差一點(diǎn),不過,我已經(jīng)可以拿到鳥窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我,我生氣地折斷了一根樹枝,朝著我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂壞了!

童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當(dāng)回憶起來,嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!

窗初中作文(篇2)

2011年,我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了,沒想到,這6年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點(diǎn)覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。

畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了

畢業(yè)了,就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆?/p>

畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了

畢業(yè)了,我們還能回到從前嗎?

畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

6年前,我們誰也不認(rèn)識誰。6年后,要分開了,那么,在一個(gè)6年后,我們還會(huì)記得當(dāng)年一股熱血的少年嗎?

畢業(yè)前,我們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆,因?yàn)檫@6年,讓我們長大了,讓我們變得更加成熟,讓我們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦,讓我們更加明白這個(gè)世界,讓我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。

現(xiàn)在升上了初中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時(shí)光,現(xiàn)在卻感到遺憾。可是,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,初中這三年要好好過啊,可不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望啊,加油吧,初中的少年們。

窗初中作文(篇3)

Why is the impression winter?

I live in the north, to experience a real winter, but often did not imagine so harmonious. Hey, getting cold northern winter.

Snow, a silver-white and clean little village ushered night. Soon, entire villages fell into very lonely night. Slips, a seat release small hut icing windows revealing a round lovely yellow halo, lit a piece of starry snow village, quiet hut, the men who watched the snow outside the window, I think a lot of stories, they look to being burning stove hostess, very busy fire, flames illuminated red cheeks hostess. Child in a warm blanket sleep well cooked. This quiet snowy night, people feel very warm. This is my impression that winter.

I think it is necessary to talk about why getting cold northern winter.

When on the third day, at night under heavy snow over the road junction of the thick ice, I was very careful in the smooth ice ride to school. My heart also seems that the smooth ice, not a little sense of security. Behind with a taxi, is an uncle of our village, he opened slowly. As a result, I have a corner at the intersection, or fell off their feet, mercilessly fell to solid ice. Slip out of the car, the whole book is also sprinkled with, I am a little confused, bewildered. At this point, the taxi drove to me and squeaky horn sounded. I hear the shrill sound of the horn impatiently. I immediately realized: I blocked the road.

I refused to take the pain, awkward climb up, rushed to the books scattered over the ground to push to the curb, and stand up three two lame Shui, hurried to the car also fell to the ground onto the roadside. At a blare of trumpets, my action is very fast.

I let a Langbei Xiang in the street

The village taxi driver uncle finally spread his fingers honk, taxis finally called not creak. I fear only gradually faded look. Uncle drove, staring ahead blankly from me to drive through. Once again, I feel at a loss.

I looked at the taxi drove away, as if faintly heard thehissing sound of the car. I opened my mouth, I feel nothing to say but closed it again, over the body suddenly felt cold, and thought, growing cold northern winter.

Hey, getting cold northern winter ......

In this cold morning, I once again remembered that my impression of the exclusive winter cute yellow halo that ice on the windows, the host of the story, the hostess of the cheek, sleeping child ...... I would rather reject these pure snow, do not want more and more cold northern winter.

為什么是印象冬天呢?

我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒有想象中的.那么和諧。哎,北方冬天越來越冷了。

大雪紛飛,一個(gè)銀白色的干凈的的小村子迎來了黑夜。不一會(huì)兒,整片村莊都陷入到令人孤獨(dú)的夜色里。倏地,一座座小茅屋的結(jié)冰窗戶上映透出一團(tuán)團(tuán)可愛的黃暈,村莊的雪地上點(diǎn)起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在燒爐子的女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺得很暖和。這便是我印象中的那個(gè)冬天了。

我想有必要說說為什么北方的冬天越來越冷了。

上初三時(shí),夜里下過大雪,路面結(jié)了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上,沒一點(diǎn)安全感。身后跟了輛出租車,是我們村一位叔叔的,他開的很慢。結(jié)果,我在路口一拐彎,還是摔了個(gè)人仰馬翻,狠狠地摔在了結(jié)實(shí)的冰面上。車子滑出去了,書本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時(shí),出租車開到了我跟前,喇叭吱吱的響起來。我聽出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到:我擋路了。

我顧不得疼痛,狼狽的爬起來,趕忙把散落了一地的書本推到路邊,又三瘸兩拐的站起來,急忙把倒在地上的車子也拖到路邊。在刺耳的喇叭聲里,我的動(dòng)作十分快。

我一副狼狽相地讓在路邊

村里開出租車的叔叔終于撒了他按喇叭的手指,出租車終于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才漸漸消褪。叔叔開著車,注視著前方,面無表情的從我身邊開車走過。我又一次覺得茫然。

我看著出租車開遠(yuǎn),仿佛隱隱聽見了車?yán)锏泥托β?。我張了張嘴,覺得無話可說又閉上了,突然覺得遍體冰冷,心里想,北方的冬天越來越冷了。

哎,北方的冬天越來越冷了……

在這寒冷的清晨,我又一次想起了那個(gè)我的專屬的印象冬天、那結(jié)冰窗戶上的可愛的黃暈、男主人的故事、女主人的臉頰、熟睡的孩子……我寧愿拒絕這些純凈的雪花,也不愿北方的冬天越來越冷。

窗初中作文(篇4)

那是十幾年前的事情了,每每等到鎮(zhèn)上趕集的日子,我們都會(huì)等待在村口,等待媽媽從集市上回來。母親說會(huì)給我們買好東西來。

好東西,其實(shí)就是一小瓶津威酸奶,喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛不釋手。母親還會(huì)給我們買來饅頭和油炸粑,是用糯米粉炸成的,像烤餅。那個(gè)時(shí)候這些東西對我們來說是難得的。

細(xì)雨蒙蒙,母親又去鎮(zhèn)上趕集了,還帶了一些土生土長的東西出去賣,隨便還可以買些肉回來。村里只有一條通往外面世界是公路,車很少,母親常常步行20里路到鎮(zhèn)上去,和別的大人們一大早就出門了,去得早,貨物才會(huì)賣得好價(jià)錢。

中午時(shí)分,我就會(huì)到村口等母親回來,在幻想著母親會(huì)給我?guī)裁礀|西回來,會(huì)不會(huì)給我?guī)砦以趬衾锒枷氲娜?,我又考第一了,我想母親應(yīng)該會(huì)給我賣玩具的,雨還在下,飄落在我小小紅潤的臉頰上,很冷,我害怕冬天,我常常生病,只要稍大一點(diǎn)的風(fēng)我都會(huì)感冒。

我等待著,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一群又一群的人都回來了,但是母親還沒有回來,鄰居家的母親也回來了。母親還是沒有回來。

雨依然,但是母親還沒有回來,我回家了。因?yàn)樘旌芾洌以诩依锟净?。冬天的鄉(xiāng)村除了冷,沒有特別的。木樓外響起了腳步聲,應(yīng)該是母親回來了吧。我跑出門去,是母親。母親說,今天是貨物不好賣,也沒有賣個(gè)好價(jià)錢,所以沒有買肉,母親只買了一瓶酸奶,就這么簡單,這也就是我得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。

我們家也喂雞,晚上母親殺了一只雞,說沒有沒,賣到肉可以殺雞呀。雞其實(shí)比豬肉賣得貴多了。那只雞就可以換得很多的豬肉的,但是母親沒有。

很多時(shí)候。我們都需要等待,而在我小小的心靈里,等待的只是一瓶酸奶,而母親也會(huì)圓我這個(gè)小的愿望。在無憂無慮的純真年代,心里也很單純,就只有一瓶酸奶而已,盡管我學(xué)習(xí)成績很好,但是我沒有想過,以后的我要做什么。也許人生也只有小時(shí)候才最純真,最單純。

母親又去趕集了,帶著家里最后的土產(chǎn)貨物出去賣,就要過年了,我依然等待了那個(gè)村口,在那矮矮的山丘旁看著行人走過,等待母親歸來。

窗初中作文(篇5)

一句話、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人,一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也改變一個(gè)人?!奥牼幌挘瑒僮x十年書?!保x謝你的那段話,讓我深有感觸:謝謝你給我的影響,讓我獲得成長。

那時(shí)的我,只是一個(gè)貪吃的小女孩,什么也不懂。盡管知道小店里賣的那些都是垃圾食品,但我依然控制不了自己,每次放學(xué)后都會(huì)拿著爺爺給我的一元錢去買吃的,樂此不疲。

你剛進(jìn)我家沒多久,你知道了這件事,并沒有當(dāng)眾給我難堪。只是在事后,你找我進(jìn)行了一次思想教育,你說,爺爺掙錢不容易,放在以前,一天累死累活的只能掙一元,你讓我算算我一天花費(fèi)一元,一學(xué)期下來是多少,我羞愧難當(dāng)。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會(huì)生病,要去打針。你甚至我的弱點(diǎn),我無奈,只能改掉這習(xí)慣,自此以后,胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時(shí)候笑容也多了起來。

謝謝你改變了我。

我的數(shù)學(xué)成績不好,后來出現(xiàn)了即將不及格的趨勢,你不在加班加點(diǎn),每天準(zhǔn)時(shí)下班趕回家,只為了幫我復(fù)習(xí),將我上課沒聽懂的重新講一遍給我聽。你幾乎要將我的數(shù)學(xué)書翻爛,只是為了復(fù)習(xí)你已經(jīng)忘記的知識,自己出題目給我做。你將自己出的題目寫在紙上,每天定時(shí)定量的給我做習(xí)題,它沒有成為我的負(fù)擔(dān)。晚飯后,你給我講題目,也是我比較笨吧,往往一道題目要講3、4遍,有時(shí)心情不好,會(huì)的題目也裝作不懂,故意讓你將好多遍,看你皺起的眉頭、焦急的臉龐,只是感到好笑。我佩服你的耐心,你的毅力,居然還沒有瘋掉??吹轿?,你依舊揚(yáng)起笑臉,而我只是覺得那笑容太刺眼,我還是討厭你的吧。期末成績出來了,報(bào)告單上進(jìn)步學(xué)科是數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)達(dá)到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你,但你的努力我無法磨滅。這也是你的成績。

謝謝你改變了我。

你的一言一行,滲透了我的生活,幾近深入骨髓,我開始改變,是因?yàn)槟愕挠绊懀屛耀@得成長,謝謝你——我的媽媽。

窗初中作文(篇6)

我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印,我好奇地問爺爺:“那是誰的腳印呀!”爺爺說:“那是人類的腳印?!薄叭祟?他們是不是也住在大山里?”我問。“不,他們住在大山的外面?!?/p>

爺爺說?!澳莾汉芷羻??”我問?!安恢溃乙矝]有到過那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”爺爺說。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢,我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,真的好舒服呀!望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過新的生活,可事實(shí)并沒有如我所愿,人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過去,在我身上打鬧,原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了,只好自認(rèn)倒霉。這時(shí),我想起了大山——我的家??墒俏乙呀?jīng)回不去了,爺爺說過這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,想要回去并不容易。

我正想著想著,突然,一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢中驚醒,還好是一場夢,我還在大山。我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠(yuǎn)的家!

窗初中作文(篇7)

今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……

現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂的,而初中是郁悶的;小學(xué)時(shí)沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時(shí)間那么少,真累人啊!

初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個(gè)從開始到中期的過渡時(shí)期,這必定是一個(gè)累人的時(shí)期,但只有通過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。

曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報(bào)答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。

上小學(xué)的時(shí)候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識不斷的充實(shí)自己,為自己的以后做鋪墊。

在小學(xué)時(shí),聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時(shí)間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學(xué)很輕松,天天有玩的時(shí)間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……

上初中其實(shí)很快樂,一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了,就能上好初中了。

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