少年寫的日記

少年寫的日記5篇。

我們自己怎么寫好周記呢？周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在，寫周記是一種培養(yǎng)自己專注力和創(chuàng)造力的好方法。今天編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“少年寫的日記”的內(nèi)容，還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

少年寫的日記(篇1)

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點(diǎn)綴了誰的夢(mèng)，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。

翹首回望：我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志!

“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進(jìn)，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!

少年寫的日記(篇2)

20xx年x月x日星期x晴

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

少年寫的日記(篇3)

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去少年宮游樂場(chǎng)玩，早上我們坐公交車來到少年宮，我看到那里人山人海，里面有很多游樂項(xiàng)目：有旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、過山車、手搖船┄┄

我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是青蛙跳。青蛙跳有一排位子，我選了一個(gè)座位坐好，又系好安全帶，開始玩了，這排座位慢慢上升，到頂了，就突然往下一降一降，我的心感到很癢，我們不約而同地大叫一聲，青蛙跳真好玩。

我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是過山車，等人坐滿后，過山車就像畫圓圈一樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嚇得我們眼睛都閉上了。每當(dāng)過山車倒開的時(shí)候，我們就會(huì)尖叫一聲，真好玩！

我玩的第三個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上一匹木馬，雙手緊緊地抓住馬頭上的把手，木馬旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，開始我很開心，后來慢慢地有點(diǎn)頭昏眼花了，木馬一停下，我就下馬去休息。

今天我很開心，我盼望下次再去少年宮的游樂場(chǎng)玩。

少年寫的日記(篇4)

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?

是快樂?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的.過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

少年寫的日記(篇5)

今天我們要去少年宮，到了少年宮我的心情又緊張又激動(dòng)，到了大廳我看到了一個(gè)又大又高的一個(gè)過山車它是用很多小零件拼成的。老師給我們介紹少年宮的大廳，大廳中央有一個(gè)大大的魔方，魔方上掛著小朋友的小臉。

我們第一個(gè)體驗(yàn)的是手工創(chuàng)意老師教我們做小花。第二個(gè)體驗(yàn)的是交通安全，警察阿姨教我們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志而且我們還開了一下車。我最喜歡的就是星空探秘老師給我們介紹黃宮十二道，老師又帶我們?nèi)庀笳?，進(jìn)了氣象站老師給我們介紹八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我們又體驗(yàn)的是多米諾骨牌，老師讓我們比賽，第一關(guān)是直流而下，就是擺一條長長骨牌，誰擺的長誰就獲勝，我們組和二組并列第一。第二關(guān)是奇思妙想就是擺個(gè)東西誰擺的有創(chuàng)意誰就獲勝鬧來鬧去誰也沒獲勝我們有點(diǎn)沮喪，老師鼓勵(lì)我們還能再來玩呀，于是我們的心情好了一些，到了閉館的時(shí)間我依依不舍告別了少年宮，但是我很快樂。

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2025少年寫的日記

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“少年寫的日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

少年寫的日記 篇1

20xx年5月4日 星期x 晴

今日是五四青年節(jié)，是哥哥姐姐們的節(jié)日！今日盡管不是我的節(jié)日，但我仍是跟著我的哥哥姐姐過了一個(gè)十分有意義的五四青年節(jié)！

一貫過慣了六一兒童節(jié)的我，沒想到我也能跟著我的哥哥姐姐過一次青年節(jié)。盡管我不知道我的哥哥姐姐帶著我去過節(jié)，會(huì)不會(huì)有帶著一個(gè)拖油瓶的感覺，但從我的個(gè)人感觸來說，這個(gè)五四青年節(jié)讓我有了想要快些長大的激動(dòng)，長大了才能夠像我的哥哥姐姐那樣，做一個(gè)青年該做的工作。

五四青年節(jié)由于挨著五一勞動(dòng)節(jié)的原因，我的哥哥姐姐跟我相同放假回家了。他們?yōu)榱瞬蛔屵@個(gè)大好的青年節(jié)白白在家里宅掉，他們倆商議好了用這一天時(shí)刻去敬老院協(xié)助老爺爺老奶奶們。在動(dòng)身的時(shí)分，趁便帶上了我。我跟著哥哥姐姐走到敬老院之后，他們便把我放在一堆老爺爺老奶奶的身邊，讓我想著法兒的逗老爺爺老奶奶高興，他倆則拿著敬老院里的衛(wèi)生東西，給每一位老爺爺老奶奶的房間清掃起衛(wèi)生來。

我也不知道怎么逗老爺爺老奶奶高興，所以只好和老爺爺老奶奶聊起了天。一邊看著在一旁繁忙著的哥哥姐姐，一邊跟老爺爺老奶奶聊著關(guān)于哥哥姐姐他們這些青年的工作。從老爺爺老奶奶的口中，我了解到像哥哥姐姐他們這樣樂于助人、尊老愛幼的青年，便是他們口中的四好青年，讓平常喜愛逗我甚至欺壓我的哥哥姐姐在我心中的形象忽而巨大起來，像是有一層金邊盤繞在他們周圍似的。

跟著哥哥姐姐在敬老院一天下來，我現(xiàn)已把哥哥姐姐當(dāng)成了我生長的典范，我還要快快地長大，這樣就能夠像哥哥姐姐相同去協(xié)助他人了。

少年寫的日記 篇2

青春，是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代?！蹦敲?，一個(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?

有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

少年寫的日記 篇3

青春是人生的花朵，競(jìng)相開放；青春是生命的春天，生機(jī)勃勃；青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。

青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。

青春是一個(gè)過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。

青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。

少年寫的日記 篇4

拾起細(xì)小的鵝石·拎上咸咸的勞水.

拌上枯死的爛泥·為自己建座燈塔.盼望著地平面上的第一縷光.

時(shí)間卻比烏龜慢，

雨季.我被一次又一次的洗禮.怨.過·哭過，笑過，恨過

蔭暗后的陽光.大地會(huì)被灼傷

喜歡和朋友暢談.把理想開懷.我相信手鉤手的.約好兩年后再聚.一起向青春奔去.

花季到來.你我在異域的旅途相遇.卻忘了自己是誰.只有經(jīng)歷后才明白它的代價(jià).

偶然回頭.發(fā)現(xiàn)自己被殺了.及忙去追趕先行者.

時(shí)間仿佛比兔子還快.

樹蔭下我靜思考.最后在心海里建了座燈塔.

少年寫的日記 篇5

小小少年，煩惱多多。你知道這句話的意思嗎？你們一定知道了吧！沒錯(cuò)！這句話的意思就是：小少年，煩惱很多。特別是升上了四年級(jí)。每天作業(yè)與三年級(jí)的作業(yè)相比，差不多是三年級(jí)的兩三倍。童書天后—王淑芳曾編過一套書，名叫《君偉上小學(xué)》，其中，有一本書就叫《四年級(jí)煩惱多》我相信大家都有煩惱?，F(xiàn)在，就讓我來跟大家說一下我的煩惱吧！

“考試?yán)?！”這種“天籟之音”已經(jīng)成了我們經(jīng)常聽到的“家常便飯”了。到了家里，我先吃完點(diǎn)心，之后就開始“奮斗”了。過了不久，“作業(yè)大軍”就已經(jīng)被我打敗了。接下來，我就開始復(fù)習(xí)了。我復(fù)習(xí)完后，問媽媽：“媽媽，能不能出去玩一會(huì)兒呀？”我心想：肯定可以的。因?yàn)樾】夹⌒菹?，大考大休息，不考不休息嘛！誰知，媽媽回答說：“都快考試了，還想玩。玩瘋了，考試準(zhǔn)考不好！”

“啊！”寒假總算來了！我總算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我興奮之時(shí)，媽媽傳來了“天令”：“兒子，媽媽給你報(bào)了興趣班，你要加油！”我知道，跟媽媽談行不通了，便去找爸爸談。我對(duì)爸爸說：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸對(duì)我說：“不行！寒假可是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩上！”

蒼天?。〈蟮匕?！如來啊！觀音啊！救救我吧！

少年寫的日記 篇6

六年的時(shí)光，還真是快。倚在窗前的我看著窗外的美景，可思緒卻飄到了這六年的回憶中，有一股淡淡的憂傷涌上了心頭。我們，就要各奔東西了呀……

還記得……六年前嗎？

那時(shí)我們背上自己新買的小書包，牽著爸爸媽媽的手，心中滿懷期望的走進(jìn)了校園里。遇到了一大群素不相識(shí)的小朋友，固然是充滿著好奇的，他們，就是要陪伴我六年的人啊，那時(shí)我們懵懵懂懂，什么都還不明白。

學(xué)習(xí)生活開始了，教室里時(shí)常會(huì)響起我們的歡笑聲，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)看到我們追逐打鬧的身影。當(dāng)然，我們也遇見了好老師，他們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游，在你傷心難過時(shí)，會(huì)送上一句暖心的安慰;在你遇到困難時(shí)，會(huì)向你伸出援手。老師，就像是一盞燈，在人生的道路上指引我們。漸漸的，我們經(jīng)歷了很多。

不知不覺，就這樣過去了六年。

現(xiàn)在的我們，不再有著當(dāng)年充滿著稚氣的小臉了，大家都長大了，成熟了不少，也學(xué)會(huì)了很多，教室里依然充滿著歡聲笑語。然而，就是這一刻，我們要分別了。驀然回首，六年里的一幕幕都浮現(xiàn)在了我的腦海中。這幫同學(xué)陪伴了我整個(gè)童年，我們?cè)谝黄鸪尺^，鬧過，哭過，笑過。可惜的是我們沒有好好珍惜這在一起的美好時(shí)光，在分別的時(shí)候，甚至連一句“再見”都不曾說過。想想以前我們還真是愚昧無知，什么也不懂，時(shí)間真的能改變一切，可唯獨(dú)，改變不了心中那份真實(shí)的情感。雖然有時(shí)看著這幫同學(xué)是哭笑不得，既讓我喜，又讓我恨，可快樂是少不了的，心中真的是不舍，畢竟六年感情。

葉子落了，會(huì)有再開的時(shí)候;燕子南飛，會(huì)有再回來的時(shí)候;而我們的時(shí)光，卻是一去不復(fù)返。因?yàn)樘?，我們錯(cuò)失了很多;因?yàn)樘欤覀冞€來不及留念?，F(xiàn)在想想這些，也只能是回憶，它很美好，不是么？雖然蝸牛爬的慢，但是它可以把路邊的所有風(fēng)景欣賞個(gè)遍。魚的記憶只有七秒，它可以將那些回憶忘得一干二凈。做只魚可以不讓我們?cè)傧肫鸨瘋?，可同時(shí)我們也忘記了曾經(jīng)的快樂?？v使有再多悲傷，我也寧愿做只蝸牛，慢慢的爬，讓時(shí)光變得慢一點(diǎn)，把這六年所有風(fēng)景一個(gè)都不剩的看下來。這些回憶，都將隱藏在我的心底。

或許以后我們可能忘了彼此，但請(qǐng)你們記住那些年我們共同創(chuàng)造的美好回憶。年少有你們，真好。

少年寫的日記 篇7

曾經(jīng)有一對(duì)幼稚的小青年，他們?cè)谕凰W(xué)，男孩比女孩高xx屆，他們互相喜歡，于是在一起了，但有太多阻礙了，他們?cè)谝黄鸬氖卤徽麄€(gè)校園都知道了，女孩被老師與家長嚴(yán)厲批評(píng)了，男孩沒事。。。

最后男孩畢業(yè)了，上了初中，但他們依然相愛，女孩不顧一切的愛著他，只為和他在一起。可是，現(xiàn)實(shí)讓他們的感情越來越淡，女孩好幾次動(dòng)了想與男孩，分手的念想，但是女孩不舍，女孩一邊有家長對(duì)她的期望，一邊是愛他的男孩，她不知該如何選擇，女孩的想法被男孩的朋友看出來了，于是男孩的朋友們挑撥他們，最后她們分手了。。。

女孩哭了，心如撕碎了般的疼，男孩也痛苦的哭了，男孩在QQ上與女孩說了好多不舍的話，男孩祝福女孩，使女孩再也忍不住了，女孩頓時(shí)才明白，她是愛他的，女孩動(dòng)了真心才知道心有多疼，盡管女孩知道他們不該這樣，但女孩懷這妄想的態(tài)度，最后他們有和好了，就這樣，他們很長時(shí)間都不見面，他們每天聊QQ，只為了這段情，女孩有時(shí)候很幸福，有時(shí)候會(huì)胡思亂想，但都不會(huì)動(dòng)搖女孩對(duì)男孩的愛，他們一直持續(xù)這這段領(lǐng)人羨慕的愛。。。。。

少年寫的日記 篇8

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

21世紀(jì)，中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)；實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題；國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競(jìng)爭力的培育。

所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

科學(xué)發(fā)展觀的理論核心，緊密地圍繞著兩條基礎(chǔ)主線：其一，努力把握人與自然之間關(guān)系的平衡，尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關(guān)系的合理性存在。同時(shí)，我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關(guān)系的和諧與協(xié)同進(jìn)化。其二，努力實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。通過輿論引導(dǎo)、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識(shí)的覺醒，更要通過法制約束、社會(huì)有序、文化導(dǎo)向等人類活動(dòng)的有效組織，去逐步達(dá)到人與人之間關(guān)系的調(diào)適與公正。歸納起來，全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題，從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關(guān)系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關(guān)系，是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；而正確處理“人與人”之間的關(guān)系，則是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我有何意義呢？如何在我身上體現(xiàn)呢？

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我知道了作為一名剛參加工作的青年員工，作為一名黨員，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中的模范帶頭作用，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)中，要有選擇性的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與提升自身素質(zhì)結(jié)合起來，在實(shí)踐中加利用；解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力；真正做一個(gè)有用的知識(shí)分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

三、在工作上，我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)精神，真正做到在工作中發(fā)揚(yáng)先鋒模范精神。

時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

少年寫的日記11篇

相信你應(yīng)該喜歡小編整理的少年寫的日記。周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過周記。讓周記記錄自己的認(rèn)知和思維模式讓自己更加有思考力。希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

少年寫的日記 篇1

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲*壯麗的青春之歌，織就了一幅*宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

少年寫的日記 篇2

我身邊的追夢(mèng)少年

“神州號(hào)”載著中國飛天夢(mèng)飛上了茫茫的太空。

“嫦娥號(hào)”裝著中國探月夢(mèng)飛向了浩瀚的宇宙。

中國探海夢(mèng)乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>

周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢(mèng)鉆入地殼深處。

唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。

我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢(mèng)。古代的飛天夢(mèng)、探月夢(mèng)、探海夢(mèng)在我國科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢(mèng)也必將夢(mèng)圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。

少年寫的日記 篇3

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?

是快樂?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的.過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

少年寫的日記 篇4

青春，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現(xiàn)實(shí)埋沒……

青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué)，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質(zhì)世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯睿瑸楹唵味?，為快樂而活，只是，我們忘了問問?nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂？

在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)，應(yīng)為我們?cè)诿つ康模褚恢粺o頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補(bǔ)；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！

青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標(biāo)，我又有了新的動(dòng)力！

我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春?。?/p>

青春，一首華麗而盛大的交響曲！

少年寫的日記 篇5

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

少年寫的日記 篇6

轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸?，雖然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!

正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!

少年寫的日記 篇7

今天是五四青年節(jié)，何老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。

啊!今年的青年節(jié)我真快樂!

少年寫的日記 篇8

今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路！仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧！

上菜咯！幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯！我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了！我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油?！吧狻边€算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。

少年寫的日記 篇9

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去少年宮游樂場(chǎng)玩，早上我們坐公交車來到少年宮，我看到那里人山人海，里面有很多游樂項(xiàng)目：有旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、過山車、手搖船┄┄

我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是青蛙跳。青蛙跳有一排位子，我選了一個(gè)座位坐好，又系好安全帶，開始玩了，這排座位慢慢上升，到頂了，就突然往下一降一降，我的心感到很癢，我們不約而同地大叫一聲，青蛙跳真好玩。

我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是過山車，等人坐滿后，過山車就像畫圓圈一樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嚇得我們眼睛都閉上了。每當(dāng)過山車倒開的時(shí)候，我們就會(huì)尖叫一聲，真好玩！

我玩的第三個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上一匹木馬，雙手緊緊地抓住馬頭上的把手，木馬旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，開始我很開心，后來慢慢地有點(diǎn)頭昏眼花了，木馬一停下，我就下馬去休息。

今天我很開心，我盼望下次再去少年宮的游樂場(chǎng)玩。

少年寫的日記 篇10

今天我們?nèi)嗳⒂^少年宮。我們參觀了許多展示，有少兒民俗體驗(yàn)屋、科技體驗(yàn)屋、陶瓷體驗(yàn)屋、地震體驗(yàn)屋、兒童團(tuán)體驗(yàn)屋等。d對(duì)我印象最深的是地震屋，它能模擬七級(jí)地震發(fā)生的樣子。

最讓我們驚心動(dòng)魄的是地震體驗(yàn)屋。我們先到一個(gè)小屋里，圍著桌子坐下，看那里的一段關(guān)于地震的視頻。然后地面就開始晃動(dòng)，我們首先感覺到較輕的上下晃動(dòng)，接著就停止了，隨后又感到一段強(qiáng)烈的左右晃動(dòng)，之后又停了。我們彎著腰捂住口鼻順著打開的小門往外跑，捂住口鼻是為了防止吸入有毒煙霧。

跑到通道的盡頭，離開了地震小屋。驚心動(dòng)魄呀！我們還參觀了別的教室，并學(xué)作了木板年畫、陶泥等，還了解了許多科技知識(shí)，這一切都是那么愉快、那么開心。少年宮可真好玩，我以后還想再去玩一玩。

少年寫的日記 篇11

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)?！}記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈!有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。

有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅!

少年寫的日記錦集

你有將心事寫進(jìn)周記里嗎？周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程，在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫周記。幼兒教師教育網(wǎng)編輯以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“少年寫的日記”，請(qǐng)您耐心閱讀本頁的每一個(gè)字！

少年寫的日記 篇1

少年博覽，我這個(gè)學(xué)期再也見不到你的身影了。

昨天下午，我看到了老師的講桌上有了一堆書，看了多年的人一定會(huì)看出來的，這是少年博覽。在我見到少年博覽興奮的同時(shí)，我也暗自悲傷，因?yàn)槲覊焊屯硕ㄟ@一學(xué)期的掃年博覽了。我回到了座位上去了，在同學(xué)的面前我依然表現(xiàn)這以前樣子，可是我的內(nèi)心正在一塊一塊的碎掉。我以前幾個(gè)學(xué)期可是天天看少年博覽，這一個(gè)學(xué)期我卻再也看不到它了，就算要看的話我也要跟在人家的屁股后面一邊買萌，邊乞求他(她)給我看，不過有時(shí)候我也是熱臉貼冷屁股求不到，今天我可是求了王精國好長時(shí)間，把我的面子拋到了十萬八千里外呀，還把我的臉萌壞了，王精國才答應(yīng)借我看的(當(dāng)時(shí)很搶手的哦)，唉，還不入如看自己的課外書呢?？墒俏覕〗o了它那好聽的故事，敗給了它的圖畫，敗給了總之，我輸給了它，我沒有辦法丟掉它，我愛我喜歡看的書，我有一個(gè)習(xí)慣，看上了一本書是不會(huì)放棄的，所以，我只得借書。

等一下，不是還有別的方法可以有少年博覽，一本少年博覽的文章上寫了，有別的方法，太好了，看少年博覽有希望了。

不過，它在那里？找一找呀，快點(diǎn)找呀！

少年寫的日記 篇2

他學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有集體榮譽(yù)感，性格開朗，是我們家的“開心果”。

他不怕困難，不怕挫折。有一次，他看見一個(gè)小女孩在人群中和媽媽走散了，不停地哭。他二活不說，一個(gè)箭步?jīng)_過去，拉住小女孩的手，安慰她：“別哭了，我?guī)闳フ覌寢尠?！”小女孩看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他把小女孩帶到一個(gè)警察叔叔的面前，“叔叔，能不能幫這個(gè)女孩找一下媽媽呀？他用期待的眼神看著叔叔。

“可以，你叫什么名字？”“我叫??”小女孩答道?！澳銈冋驹谶@里不要跑，我去去就來?！笔迨逭f?！班?！”我們異口同聲?！罢?qǐng)??的媽媽……到廣播室?！币粋€(gè)婦女聽到這個(gè)聲音，立馬跑到廣播室，她女兒一定在！

果然，她一進(jìn)門便看到了自己的女兒，也就是那個(gè)小女孩！

她們緊緊抱在一起，過了許久，才松手，這時(shí)，小女孩想到了他，轉(zhuǎn)身想跟他道謝，可卻看不到他人。桌上有一張字條是他寫的：我走了，不用跟我道謝，我的名字叫雷峰！

他真是一個(gè)助人為樂的人?，F(xiàn)在，你們知道他是誰了嗎？他就是——我的弟弟。

少年寫的日記 篇3

xx-08-25難忘的童年和少年

可能是年紀(jì)大了的緣故，時(shí)常有濃濃的懷舊之情?？吹叫⊥鈱O子每天健康成長，看到小區(qū)里的學(xué)生們每天晚飯后在院子里玩耍，不禁讓我想起我的童年和少年。

我的童年十分幸福，因?yàn)槲矣凶蠲罎M的幸福大家庭。我估計(jì)，世界上像我這樣有爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐和弟弟妹妹的人不說獨(dú)一無二，也一定少之又少，那是我最值得驕傲和自豪的。因?yàn)槲易钌钋械母惺艿椒椒矫婷嬗H人給我的熱情的愛，讓我的童年和少年充滿了無限的幸福。

回想起我的童年和少年，爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹都對(duì)我偏愛有加。爺爺有好吃的東西總是讓我吃；奶奶最喜歡抱著我；姥爺把私房錢給我；姥姥很愿意我去她家；爸爸赴宴就帶著我跟他去；媽媽有雞蛋不肯吃留給我過生日；哥哥教我學(xué)古詩詞；姐姐在幼兒園為我做翻譯；弟弟妹妹陪著我一起玩。往事隨風(fēng)卻歷歷在目，記憶猶新，令我激動(dòng)不已。

也許這一切都是上天的安排，也許這一切正是我要感恩的理由，親人們的愛使我更加善良，親人們的愛讓我的一生充滿了幸福。

少年寫的日記 篇4

20xx年2月20日心情：一般天氣：晴

胡錦濤爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出“牢記黨和人民的重托在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展?fàn)幃?dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大的好少年?duì)幃?dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年?duì)幃?dāng)品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛的好少年?duì)幃?dāng)體魄強(qiáng)健活潑開朗的好少年時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。在寒假里，我也學(xué)著四好少年的目標(biāo)努力著。

這一天，一大早我像往常一樣起床，想到今天要學(xué)習(xí)四好少年我就別外興奮。吃完早飯，我按著四會(huì)健康生活計(jì)劃表開始我的新一天。讀英語、做作業(yè)……不知不覺到了看電視的時(shí)間了，我打看電視機(jī)，點(diǎn)到中央一套再回放到七點(diǎn)的朝聞天下觀看著國內(nèi)外的大事小事。看著看著，我便出了神長大以后我也要為祖國多出一份力，不讓外國人瞧不起我們，不做祖國的敗類……電視看完了。說干就干，我回過神拿起筆，又開始奮筆疾書起來想著祖國今后要有我們來建設(shè)，渾身就有使不完的勁。做完作業(yè)也想放松一下了，我到樓下和妹妹一起練習(xí)雙飛、呼啦圈渾身帶勁，嘴里還一直唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭……?！遍_心極了。

爭當(dāng)四個(gè)好少年，快樂成長好少年。

少年寫的日記 篇5

曾經(jīng)有一對(duì)幼稚的小青年，他們?cè)谕凰W(xué)，男孩比女孩高xx屆，他們互相喜歡，于是在一起了，但有太多阻礙了，他們?cè)谝黄鸬氖卤徽麄€(gè)校園都知道了，女孩被老師與家長嚴(yán)厲批評(píng)了，男孩沒事。。。

最后男孩畢業(yè)了，上了初中，但他們依然相愛，女孩不顧一切的愛著他，只為和他在一起?？墒牵F(xiàn)實(shí)讓他們的感情越來越淡，女孩好幾次動(dòng)了想與男孩，分手的念想，但是女孩不舍，女孩一邊有家長對(duì)她的期望，一邊是愛他的男孩，她不知該如何選擇，女孩的想法被男孩的朋友看出來了，于是男孩的朋友們挑撥他們，最后她們分手了。。。

女孩哭了，心如撕碎了般的疼，男孩也痛苦的哭了，男孩在QQ上與女孩說了好多不舍的話，男孩祝福女孩，使女孩再也忍不住了，女孩頓時(shí)才明白，她是愛他的，女孩動(dòng)了真心才知道心有多疼，盡管女孩知道他們不該這樣，但女孩懷這妄想的態(tài)度，最后他們有和好了，就這樣，他們很長時(shí)間都不見面，他們每天聊QQ，只為了這段情，女孩有時(shí)候很幸福，有時(shí)候會(huì)胡思亂想，但都不會(huì)動(dòng)搖女孩對(duì)男孩的愛，他們一直持續(xù)這這段領(lǐng)人羨慕的愛。。。。。

少年寫的日記 篇6

今天，我和媽媽要去少年宮，并且按照我的要求坐地鐵，我很開心。

首先，我們把要玩的項(xiàng)目買了票，有《走向太空》《信息世界》，還有一張電影票《海龜之旅》，我們第一看的是電影，《海龜之旅》是四D的`，感覺很真實(shí)，好像里面的鯊魚都出來了一樣，有幾個(gè)小朋友都嚇哭了，其實(shí)不帶眼睛觀察，只是看到圖像有重影，所以眼鏡肯定是一種特殊的材料做的，媽媽還找人借了一個(gè)回來給我研究。

第二個(gè)項(xiàng)目玩的是《信息世界》，那個(gè)是免費(fèi)觀看，里面有很多玩的，每個(gè)只能玩一次，有模擬直升飛機(jī)，還有模擬氫氣球，模擬賽車。還看了機(jī)器人表演音樂會(huì)，我想：為什么機(jī)器人這么聰明，是不是每個(gè)機(jī)器人身體里面都有一個(gè)U盤，人給它們輸入了指令。

最后我們還看了《走向太空》，里面有一個(gè)特別有趣的東西，隧道里面有一座鐵橋，整個(gè)隧道是活動(dòng)的，它在不停的旋轉(zhuǎn)，所以我們感覺橋好像在旋轉(zhuǎn)。

我們要走的時(shí)候，還有點(diǎn)戀戀不舍的，因?yàn)槲疫€沒有玩夠，媽媽說以后再帶我去玩。

少年寫的日記 篇7

我經(jīng)常投稿中學(xué)生雜志的，目前和三家合作，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在投稿基本都是靠郵箱和qq聯(lián)系的，你用郵寄的，基本沒戲，有時(shí)候我的文章需要修改，編輯就會(huì)和我交流，我改完再傳給她，她直接排好版給主編審閱。你用信封郵寄，難道還指望編輯幫你打到電腦里？再幫你修改？這是老一輩不會(huì)用電腦的文學(xué)大家才能享受的待遇好不好？現(xiàn)在還有不會(huì)用電腦的中學(xué)生嗎？

所以樓上那些地址，作為投稿的話，真的已經(jīng)out很久了。中學(xué)生雜志，投稿的第一次都特別難，但過稿以后，編輯就會(huì)來加qq，以后聯(lián)系就會(huì)很方便的，稿子也會(huì)優(yōu)先審核回復(fù)，只要大體沒問題的，都會(huì)建議你按照要求修改下，然后就能很順利的過了……第一次總是特別難，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投過以及中過的有信譽(yù)的雜志有：中學(xué)生百科，紅樹林，少男少女，第二課堂，課堂內(nèi)外，第七感，中學(xué)生青春悅讀，編輯都挺負(fù)責(zé)的，如果文章真的好，能得到指點(diǎn)和發(fā)展。

少年寫的日記 篇8

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點(diǎn)綴了誰的夢(mèng)，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。

翹首回望：我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志!

“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!

我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進(jìn)，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!

少年寫的日記 篇9

星子升起來了。

莫卡從一棵樹里走出來，門前的夜?fàn)颗Ｖ鹉X袋沖他打了個(gè)深深的哈欠。

小美人魚一定裝扮好了，今晚她就要跳舞給所有人看了。想到這里，莫卡就有些懊惱，他討厭自己棕色的皮膚總是像臟兮兮的黑指甲，尤其是和小人魚一起的時(shí)候。即使她不討厭。

莫卡，快走啊，一會(huì)兒表演就開始了。蝸牛麥加匆忙跑過去。莫卡突然不愿去了，雖然小美人魚邀請(qǐng)了他。以前她只跳舞給他看，現(xiàn)在他發(fā)覺她跳給他的只是今晚的墊腳石。算了，莫卡走向相反的方向。

莫卡莫卡。感覺到有東西扯自己的眼皮，莫卡迷糊的睜開眼睛。叮，你做什么？莫卡伸出手指接住從他睫毛上失落的螢火蟲。莫卡，你要去看小美人魚的成人禮哦。螢火蟲掩著嘴淑女的笑笑飛走了。要你管，我要奪去你的名字！莫卡撓撓頭發(fā)咬牙切齒。

拍拍臉頰，莫卡站起身來?？墒撬粰罉渎懵兜母O倒了。

櫪樹爺爺，你也欺負(fù)我？！莫卡扯開纏在樹根上的褲腳。

莫卡，你不能這么說，爺爺可是沒有做過什么哦。櫪樹抖抖枝干，送給莫卡兩片心形樹葉作為禮物。

去吧。櫪樹輕輕搖搖身體把莫卡朝著成人禮的方向推去。

哎，怎么辦呢？莫卡咕噥著邊走著。

莫卡莫卡，等等等等。褲腳又被扯住還附送一針。

小戟，你刺到我的腳踝了。

對(duì)不起對(duì)不起了，人家不小心只是想聽故事。匍匐的蒺藜委屈的縮縮尖刺。

好了好了，我講還不行！莫卡坐在小戟的領(lǐng)土之外。

上次彼得潘努力把溫蒂家的窗戶關(guān)上又被爸爸媽媽打開之后他去了哪里？發(fā)生了什么？小戟往莫卡腳邊湊湊，莫卡趕緊縮了縮自己的黑腳趾甲。

他回到了歡樂島，自己一個(gè)人孤獨(dú)著，他沒有了溫蒂的故事沒有了迷失小孩的陪伴，他的快樂一樣沒有少卻多了不一樣的成分。他放逐了叮，沒有了一切，只剩不愿長大的自己，他慢慢忘記見過的人聽過的故事只感到開心快樂。不用生病吃藥，不會(huì)被逼迫去學(xué)校去做作業(yè)，他從來不知道灰姑娘最后有沒有跟王子一起幸?？鞓返纳睿?yàn)樗偸窃撀牭浇Y(jié)局時(shí)卻忘卻了故事是怎樣開始的是叫什么名字的，他還是經(jīng)常躲在窗外偷聽自己記不住的故事，聽多少次都同樣的激動(dòng)和期待結(jié)局。他從沒想起過一個(gè)叫溫蒂的小女孩，也再?zèng)]碰到過會(huì)把吻送給他的人，當(dāng)然他也不記得他曾經(jīng)擁有過一個(gè)吻的神奇力量。他一直都沒有長大過，永遠(yuǎn)過著童年的快樂時(shí)光。

莫卡，他會(huì)偷聽你講故事么？小戟戳戳他的腳丫。

不要再刺我！我想他在聽。莫卡撫住腳趾頭。

那他會(huì)不會(huì)去看漂亮的美人魚？

不知道，我不知道。

莫卡，你為什么不去？莫卡踢過小戟走開了。

是啊，每個(gè)人都在討論小美人魚，她不是誰的，何況媽媽也說過他是要遠(yuǎn)行的，要有很久很久的時(shí)間是和陌生人呆在一起，是很殘酷的一段時(shí)間，那樣他才會(huì)成為真正的家族勇士。像鄰居吸血鬼叔叔一家一樣可以很受敬重。媽媽說他會(huì)收獲一份愛情，伴侶會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不是阻撓他，他們會(huì)像灰姑娘和王子一樣的幸福。這種郁悶難受怎么是愛呢？況且還沒有經(jīng)歷遠(yuǎn)行，只是莫名其妙罷了。莫卡爬上一棵老的看不出樹干的樹，看見比在樹下開闊許多的天空，星星，月牙。明天也尋一棵玫瑰種子，等她開出帶刺的花朵，香遍整個(gè)森林，吸引小王子前來提早帶他遠(yuǎn)行。

莫卡莫卡！莫卡！不要睡在這里，你媽媽在找你，快些回家！風(fēng)信兒趴在他耳邊說話。

莫卡睜開眼睛，看到西天的月牙，猛地從樹上下來朝家奔去。

莫卡在門外徘徊許久，把夜?fàn)颗７磸?fù)吵醒直到夜?fàn)颗Ｕf他是一副很開心的樣子才罷休。

莫卡輕輕拉開樹皮上的一道褶皺走了進(jìn)去。

媽媽，我回來了。莫卡看到媽媽站在窗前一臉焦急，走上前給媽媽一個(gè)擁抱。

莫卡，你回來了，去睡覺吧，晚安。她輕嘆一口氣。

莫卡知道成人禮還沒結(jié)束，因?yàn)樗€能聽到禮樂聲。小美人魚今晚注定是不能晚安了。不過，莫卡還是輕輕向她道了句:晚安，小美人魚。

他沒說：“我的小美人魚?！边@是從此以后與從此以前的不同。

晚安，溫蒂。

晚安，彼得潘。

可不可以作為一個(gè)連載的故事？

少年寫的日記 篇10

今天我們要去少年宮，到了少年宮我的心情又緊張又激動(dòng)，到了大廳我看到了一個(gè)又大又高的一個(gè)過山車它是用很多小零件拼成的。老師給我們介紹少年宮的大廳，大廳中央有一個(gè)大大的魔方，魔方上掛著小朋友的小臉。

我們第一個(gè)體驗(yàn)的是手工創(chuàng)意老師教我們做小花。第二個(gè)體驗(yàn)的是交通安全，警察阿姨教我們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志而且我們還開了一下車。我最喜歡的就是星空探秘老師給我們介紹黃宮十二道，老師又帶我們?nèi)庀笳?，進(jìn)了氣象站老師給我們介紹八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我們又體驗(yàn)的是多米諾骨牌，老師讓我們比賽，第一關(guān)是直流而下，就是擺一條長長骨牌，誰擺的長誰就獲勝，我們組和二組并列第一。第二關(guān)是奇思妙想就是擺個(gè)東西誰擺的有創(chuàng)意誰就獲勝鬧來鬧去誰也沒獲勝我們有點(diǎn)沮喪，老師鼓勵(lì)我們還能再來玩呀，于是我們的心情好了一些，到了閉館的時(shí)間我依依不舍告別了少年宮，但是我很快樂。

少年寫的日記 篇11

今天，我們學(xué)校組織我們到少年宮去參觀。我們很高興，我們四、五年級(jí)去少年宮，我們首先在體育館中心集合。我們首先去了籃球場(chǎng)，我們班同學(xué)都很興奮，下一步我們?nèi)ンw育樓，首先去了一樓，那里有很多萬榮的名勝古跡、名人等。我們?nèi)ザ鞘菢菲魇矣袖撉?、二胡、小提琴等，首先去第一展覽室數(shù)學(xué)老師和語文老師在比誰彈的好

三樓是畫室，看了許多別的小孩的.作品，他們的作品非常好。我以后一定要想他們學(xué)習(xí)。我們看完了，我們邁步向?qū)W校走去，我們到學(xué)校筋疲力盡了，急忙把東西收拾好不一會(huì)就下課了，今天真快樂。

少年寫的日記匯集15篇

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少年寫的日記 篇1

今天，我和媽媽要去少年宮，并且按照我的要求坐地鐵，我很開心。

首先，我們把要玩的項(xiàng)目買了票，有《走向太空》《信息世界》，還有一張電影票《海龜之旅》，我們第一看的是電影,《海龜之旅》是四d的,感覺很真實(shí),好像里面的鯊魚都出來了一樣,有幾個(gè)小朋友都嚇哭了,其實(shí)不帶眼睛觀察,只是看到圖像有重影,所以眼鏡肯定是一種特殊的材料做的,媽媽還找人借了一個(gè)回來給我研究.

第二個(gè)項(xiàng)目玩的是《信息世界》，那個(gè)是免費(fèi)觀看，里面有很多玩的，每個(gè)只能玩一次，有模擬直升飛機(jī)，還有模擬氫氣球，模擬賽車......還看了機(jī)器人表演音樂會(huì)，我想：為什么機(jī)器人這么聰明，是不是每個(gè)機(jī)器人身體里面都有一個(gè)u盤，人給它們輸入了指令。

最后我們還看了《走向太空》，里面有一個(gè)特別有趣的東西，隧道里面有一座鐵橋，整個(gè)隧道是活動(dòng)的，它在不停的旋轉(zhuǎn)，所以我們感覺橋好像在旋轉(zhuǎn)。

我們要走的時(shí)候，還有點(diǎn)戀戀不舍的，因?yàn)槲疫€沒有玩夠，媽媽說以后再帶我去玩。

少年寫的日記 篇2

那年秋天，初二。

她就那么突然的坐在了我們教室，連自我介紹都省了?？吹剿哪且凰?，我眼里唯有她是彩色的，這或許就叫驚艷吧。她不胖不瘦，不高不矮，長長的齊劉海使她稍微低頭就遮住了眼睛，順直的黑色發(fā)梢下是黑色的書包和馬甲，黑白條紋相間的袖子，暴露出里面長衫的格調(diào)，深藍(lán)色牛仔褲腳搭著藍(lán)色的帆布鞋，整個(gè)人散發(fā)出時(shí)尚的氣息。除了漂亮還是漂亮。

我瞄向她的時(shí)候，她也正向我看來。

你叫什么名字啊？她坐的很端正。

我叫詹小玄

詹小玄？

嗯，你看我拿出課本指給她看

嗯，以后我們就是同學(xué)了，請(qǐng)多關(guān)照喔！她微笑著伸出手

嗯？嗯嗯會(huì)的會(huì)的我受寵若驚的握起她的手。這還是我第一次和女生握手，柔軟的，有點(diǎn)涼。這能不能算作牽手呢？

那個(gè)你叫什么？

我還以為你不會(huì)問呢，給我。說著就拿起我的課本，在扉頁上寫著

李熙楠！我輕輕念道

你也可以叫我西瓜。

為什么不叫南瓜？我不由自主的問道

她翻了個(gè)白眼，因?yàn)槲蚁矚g吃西瓜啊！

這樣??！看著她略顯嬰兒肥的臉，我想：吃貨都是這么起名字的？

哎，以后我就叫你木瓜吧！她一手拍在我肩膀上，一雙水靈靈的眼睛里充滿了笑意。

為什么?。课也唤獾膯?/p>

因?yàn)槟憧雌饋砟灸镜拇舸舻?，很可愛啊，嘻嘻?/p>

是嗎？呵呵...長這么大還是第一次有人說我可愛，我蠻不好意思的。

原來相遇到相識(shí)，也就幾句話而已。從我們相識(shí)的這天開始，我們?cè)阶咴浇?；漸漸的，我成了她的藍(lán)顏，她成了我的紅顏，我們成了彼此的知己。

有一次晚自習(xí)的時(shí)候，我發(fā)覺她悶悶不樂的在寫寫畫畫，我好奇的看過去，她正畫著愛心，但那是一顆從中間碎裂成兩半的心，一直在紙上重復(fù)著。是什么讓她如此傷心呢？我沒多想，直接拿過她的草稿本，在那破碎的兩半心之間畫了兩條創(chuàng)可貼，并在邊上寫道一切都會(huì)好起來的。

她靜靜的看著，面無表情的樣子不知道在想什么。不一會(huì)兒，她拿起筆又在寫著什么。

你相信破鏡能重圓嗎？看著這娟秀的字跡，我也不清楚。能，還是不能？

我抬頭看向她，并沒有底氣的寫下應(yīng)該能吧

她很快便回復(fù)了我不能的！支離破碎了的，怎么還能變回原來的樣子

不對(duì)，只要兩個(gè)人感情還在，就能不計(jì)前嫌，重歸于好我不由自主的反駁她。

就算重歸于好了，但那傷痕將會(huì)猙獰一輩子。撕心裂肺的痛，怎么能忘？

無微不至的關(guān)愛，終將傷痕撫慰。既然撕心裂肺的痛過，便也刻骨銘心的愛過

我們的對(duì)話密密麻麻的寫滿了一頁紙，最后僵持不下，誰也說服不了誰，只得握手言和了。我們是笑著的結(jié)束了這場(chǎng)舌戰(zhàn)，確切的說應(yīng)該是筆戰(zhàn)。那天，她終于笑了，笑的很純真，很干凈。

突然有一天，我從課本里翻出一張紙，是她從她那粉色的信箋上撕下來的，上面寫著的是那熟悉的娟秀字跡。我突然感覺到不安。

永遠(yuǎn)開心開心

永遠(yuǎn)笑臉笑臉

就算受傷了也要微笑

^_^

by熙楠

從這天開始，她就再也沒出現(xiàn)。

原來，離別也就一紙留言而已。你留給我的粉色信箋，盛滿的卻是我的思念。

在這留有余香的紙上，在這溫情的字里行間，相識(shí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始浮現(xiàn)，我又想起那天你牽起我的手，跑過操場(chǎng)，跑過落葉，跑過一季秋天。在國旗下，你轉(zhuǎn)身看著我的眼你喜歡我嗎？我不假思索喜歡?。∧闶俏易詈玫呐笥蚜耍∥倚Φ煤芴煺?/p>

后來的后來。聽說，她爸爸媽媽離婚了，她媽媽有了新的家庭，她也有了一個(gè)新的家，家里有她爸爸、后媽、還有未出世的弟弟。我開始明白了，為什么那么樂觀開朗的她，會(huì)有那么傷感的時(shí)候?？墒?，我又能怎樣呢？我只希望，她是過得比我好的。

如果還能再遇到她，我想對(duì)她說：有時(shí)候，就算微笑了也會(huì)受傷的。但是，我還是會(huì)微笑著面對(duì)。

學(xué)校里的廣播提醒著我我舍不得，可是時(shí)間回不去了。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

少年寫的日記 篇3

回首悠悠百年夢(mèng)，多少往事遺落于歲月長河中。翠笛笙歌，綺羅香暖，當(dāng)?shù)禄\輕愁，啼春細(xì)雨，又把多少傷情事，淋的濕漉漉。痛憤慨未待語起，卻已先斷，念曾經(jīng)，放眼望天涯，更那堪，國憂民愁，且看飛梅又弄晚。

一九一九，任一腔熱血，化作革命基石。憑誰又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅對(duì)酒，燃濁淚融雪，多少青年，處處英雄。

國之往事，淅瀝成煙。北風(fēng)過崗，城樓暮色把重簾染做金黃，銀屏山水，盡皆化為輕寒，水墨梅枝，又空自感嘆。奮起之年，待國強(qiáng)民富，還有誰，愿送吾，與君請(qǐng)命!

寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?？辞嘀袼募?，正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。

“山東之矣，國將不國，愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!

“還我青島，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊!”那永恒的激昂，誰的`傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰而唱?為誰而歌?

少年寫的日記 篇4

今天是星期六，這是我們第二次來到桂園踢球。跟上次一樣，集合后還是進(jìn)行了訓(xùn)練。在所有訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，我最喜歡的就是鴨子步，就是蹲下來，手背在后面，往前走，隊(duì)員們走的亂七八糟的，特別搞笑。有的斜，有的歪，有的橫，有的豎。

激烈的比賽開始了。教練的規(guī)則是這樣的，只準(zhǔn)用手傳，不能用腳踢。一，兩局后，教練也參加到我們紅隊(duì)里面來了，經(jīng)過我們奮勇的爭搶，我們對(duì)得了3分，對(duì)手竟然還是得了5分。我們隊(duì)輸了，但是另一隊(duì)竟然還有人哭了。我愛吉祥教練，我要快樂的鍛煉身體，下星期還來。

少年寫的日記 篇5

青春就如同和煦的陽光，他不僅能消融冰雪，還可以趨盡黑暗，使人生如明媚的春天。

寒冷的冬日，早晨第一縷陽光透過窗戶照在我的床頭，我會(huì)感到那是母親的手撫摩著我；夜晚來臨，怕我孤寂，月亮像個(gè)多情的情人，像一片幽輝灑在我的床前，靜靜地聽我訴說心中的情話。藍(lán)天給我以深沉雄渾，草原給我以堅(jiān)毅勇敢，流水給我以素情纏綿，這些美好的品格匯聚成人類的至美，我們沒有理由不對(duì)大自然心存感激，對(duì)青春肅然起敬。

青春，一部生活的交響曲，既有歡快明媚的曲調(diào)，也有低回憂傷的樂章。艱難困苦的日子，咬緊牙關(guān)挺過去，下一步可能就是云開月朗，柳暗花明。

青春年華，詩章浪漫，充滿幻想；青春歲月，風(fēng)華正茂，精力充沛；你什么都可以去想，什么都可以去做！只要你認(rèn)準(zhǔn)方向，持之以恒，只要你勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏，所有的美夢(mèng)都能成真，所有的日子都會(huì)神采飛揚(yáng)！

青春的大地上，我們朝霞般的殷殷希望；青春的天空中，我們放飛玫瑰般的七彩夢(mèng)想！青春的雅居里，我們掛上一只只多愁善感的風(fēng)鈴，讓清脆悠揚(yáng)的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱；青春的白紙素箋上，我們調(diào)好丹青，拿起水筆，描繪最新最美的圖畫，書寫最真最純的文字。

少年寫的日記 篇6

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲*壯麗的青春之歌，織就了一幅*宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

少年寫的日記 篇7

少年的世界總是繽紛多彩的在那樣一個(gè)充滿幻想的年紀(jì)里生活中不僅僅有課堂、老師、作業(yè)還有無話不談的死黨”、毛手毛腳的沖動(dòng)、新奇有趣歷險(xiǎn)以及時(shí)而憂郁時(shí)而歡樂的青春年華。

懸疑小說名家張韌叔叔的新作“大宇神秘驚奇系列”第二季，描寫的就是這樣一群中學(xué)生，大宇就是他們團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)袖和靈魂。走進(jìn)他們的故事，你便不能不能被其中人物的風(fēng)采所折服，或者為他們的友情所感動(dòng)。你不能不能喜歡大宇，因?yàn)樗浅醭Ｈ说闹腔酆鸵懔?，因?yàn)樗怯掠诔袚?dān)重任的一身正氣。同時(shí)你也不能討厭膽小的趙勇，是啊，生活的美好就在于此，哪個(gè)班級(jí)沒有聰明美麗的班花？哪個(gè)班級(jí)沒有每天圍著班花轉(zhuǎn)的“傻大個(gè)兒”？

少年的世界同這所有的故事都發(fā)生時(shí)又是時(shí)尚的、酷酷的、拽拽的。

然而，擁有各種優(yōu)秀特質(zhì)的大宇就是完美的嗎？不是聰明絕頂?shù)拇笥钜矔?huì)有討厭的功課，數(shù)學(xué)也可以不及格；勇敢的大宇也會(huì)害怕，也會(huì)被爸爸打屁股，甚至?xí)x家出走；一副好孩子形象的大宇也會(huì)開小差、捉弄人所有這些不是我們都做過的事情嗎！讀到這些地方，你肯定會(huì)會(huì)心一笑，原來這所有的故事都發(fā)生在自己身邊??！只要用心觀察，你就會(huì)不經(jīng)意地看到“大宇的故事”，或者看到“大宇”本人，也許你就是另外一個(gè)“大宇”呢！

少年寫的日記 篇8

標(biāo)題：一個(gè)少年的日記

尊敬的日記，

今天是2022年的1月1日，也是我的十五歲生日。我決定從今天起開始寫下我的日記，記錄下我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

早上，我迫不及待地醒來，因?yàn)榻裉焓俏业纳?。床上的格格突然跳了進(jìn)來，對(duì)我大聲喵喵喵，似乎也在慶祝我的生日。爸爸媽媽也特意為我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，桌上放滿了我最喜歡的藍(lán)莓蛋糕和奶油泡芙，還有一束鮮艷的生日花。他們帶著笑容祝我生日快樂，我感到無比幸福。

上午，我和幾個(gè)好朋友一起去了最新開業(yè)的游樂場(chǎng)。在令人興奮的過山車上，尖叫著感受風(fēng)的狂吹。然后，挑戰(zhàn)了一個(gè)高空蹦極，站在塔頂上準(zhǔn)備跳下去時(shí)，我內(nèi)心有些忐忑，但最終我還是勇敢地跳了下去。整個(gè)過程充滿了刺激，讓我覺得生日過得特別有意義。

下午，我回到家，爸爸媽媽遞給我了一份特別的禮物。我小心地打開，原來是一臺(tái)全新的電腦！這是我向往已久的禮物，我迫不及待地摁開電源，一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在面前。我決定用這臺(tái)電腦記錄我的日記，同時(shí)也可以幫助我更加深入地學(xué)習(xí)知識(shí)。

晚上，我邀請(qǐng)了一些好朋友到家里舉行生日派對(duì)。大家歡樂地聚在一起，吃著美味的披薩和蛋糕，分享著生活的點(diǎn)滴。也玩起了打乒乓球游戲，激烈的比賽讓大家笑聲不斷。生日派對(duì)結(jié)束時(shí)，我的朋友們送給我各種各樣的禮物，這些禮物不僅有書籍、音樂CD，還有一些有趣的手工制品，都展現(xiàn)了他們對(duì)我的關(guān)心和祝福。

回到房間，我躺在床上，回想起這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了幸福的涌上心頭。我思考著我即將迎接的新一年的目標(biāo)和夢(mèng)想，我決定要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我希望可以通過堅(jiān)持寫日記記錄自己的成長，記錄下每天的收獲和思考，讓自己不斷進(jìn)步。

親愛的日記，感謝你陪伴我度過了這么美好的一天。我期待著明天的到來，期待著新的挑戰(zhàn)和成就。讓一起見證我成長的故事吧！

這是我第一篇日記，共計(jì)1006字。希望你會(huì)喜歡。

少年寫的日記 篇9

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

就連媽媽也看不出我的秘密

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

記下了多少揮之不去的回憶

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

無數(shù)的符號(hào)中

飽含了多少無奈與孤寂

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

里面的隱藏著

一種天真善良的童趣

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

直到有一天

稚嫩的筆跡

填滿了整本日記

少年的心事

又該放到哪里

少年寫的日記 篇10

早上，我去公園鍛煉身體，看到有些小學(xué)生在撿垃圾。他們參加學(xué)校組織的志愿活動(dòng)，臉上洋溢著自信的微笑。我放眼望去，整個(gè)公園呈現(xiàn)出一派和諧歡樂的氣氛。

在他們不遠(yuǎn)處，我突然看到一個(gè)媽媽狠狠地扇了孩子一記耳光。你到底去不去？快點(diǎn)去！媽媽責(zé)斥男孩。男孩也是來參加志愿活動(dòng)的。因?yàn)樗澩?，想一?huì)兒再撿垃圾，媽媽多次提醒無效后，被扇了一記耳光。男孩的臉變得通紅。他用手捂著臉，噙著眼淚站在那里。無論媽媽說什么，男孩都不理睬，并用憤恨的目光瞪著媽媽。

見此狀后，我立刻前去阻止他媽媽。這個(gè)孩子真氣人，根本沒有自尊心。大人天天吵他、打他，可是他還是不改貪玩、不合群的毛病。如果他爸爸在家，我才懶得管他，氣死我了！這個(gè)媽媽還在氣頭上，根本聽不進(jìn)我的話，不停地大聲說著。接著，我又去勸導(dǎo)男孩。在我的開導(dǎo)下，男孩激動(dòng)的心情漸漸平復(fù)下來。他沒有說話，只是從地上撿起一片垃圾，默默地放進(jìn)垃圾袋中走開了。

回到家后，我心里久久不能平靜，這場(chǎng)風(fēng)波引人深思。志愿服務(wù)的口號(hào)是幫助他人、完善自己、服務(wù)社會(huì)、傳播文明。這次志愿活動(dòng)是男孩自愿參加的，證明他有愛心?？墒羌议L這樣做，反而失去了志愿活動(dòng)的意義。媽媽當(dāng)眾實(shí)行嚴(yán)厲的責(zé)罰，會(huì)傷了男孩的自尊心。我奉勸所有家長要引以為戒，教育孩子一定要三思而后行。

少年寫的日記 篇11

讓我們有個(gè)約會(huì)，在這世紀(jì)交匯的港口。青春有如飛揚(yáng)的旗幟，行動(dòng)是縱橫馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。在時(shí)光中白駒過隙，在奮斗中感受青春逼人的光彩。

征途漫漫，你也許會(huì)感覺疲累。那是你還沒有完全把自己投入，還未徹底地懂得欣賞自己，總把自己迷失在他人的風(fēng)彩之中。其實(shí)，你完全可以融入青春這個(gè)大家庭，唱著屬于自己的歌，煥發(fā)出自己的那一份光與彩。

就像不同的鳥有著不同的飛行軌跡。

不同的大海有著不同的深淺與蔚藍(lán)。

做自己的主人，就是做命運(yùn)的主人，不成為別人的奴隸。戴著腳鐐枷鎖歌唱，你的嗓音遠(yuǎn)沒有純自然的豐潤飽滿;做別人的影子，你就永遠(yuǎn)不能做真正地自己。

青春是帆，流光逸彩中抓住它，你就緊緊抓住了起跑的僵繩。

青春是黑夜轉(zhuǎn)瞬一逝的曙光，牢牢緊握它，你就堅(jiān)定了未來百舸爭流的方向。

有人說青春是一部書，懵懵懂懂中可以隨意填寫些流動(dòng)的音符。我說，青春更是一面鏡子，只有付出的青春，才會(huì)有收獲的光芒，只有耕耘播種了希望的旅途，才會(huì)有未來的筆直康莊與山花爛漫。

青春是人一生中時(shí)光的濃縮，它是立志的起點(diǎn)、旅行的征途。在青春中放飛自己的夢(mèng)想，磨煉自己的意志，那是你邁向成功成熟的標(biāo)志，更是未來人生走向輝煌極至的分水嶺。

聰明的人總是很好地把握著來之不易的青春韶光，并讓它時(shí)時(shí)煥發(fā)出與眾不同的光彩?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是青春磅礴大氣的書寫;

“為中華之崛起而讀書”更是青春閃躍出民族醒悟特性的號(hào)角。

青春是詩，青春是歌，青春是一部老了后覺醒的哲學(xué)。不同的人有著不同的吟唱方式。最簡單直覺的那一種便是：不能“空悲切、白了少年頭”、“白發(fā)方悔讀書遲”。

清晨我們是一群

灑落哨音開放大片大片

陽光與愛情的白鴿

夜晚我們是一群

盈滿激情鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是XX的主人

我們是XX家族優(yōu)秀的成員

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風(fēng)

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標(biāo)尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭無私奉獻(xiàn)

讓人生的價(jià)值在崗位上升華

我們是時(shí)代的強(qiáng)音

我們不甘于平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們是生活的智者

我們?cè)跉v史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后

今天我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示令世人驚訝的目光

我們是社會(huì)的驕子

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

我們用雙手去開創(chuàng)未來

沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上

我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬噸的理想

期待著企業(yè)做強(qiáng)做大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓

高揚(yáng)“號(hào)、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀(jì)的輝煌

少年寫的日記 篇12

???今天晴空萬里，媽媽說：“我們出去走走吧！”我說：“好?。　庇谑?，我們來到少年宮玩，看到了許多好玩的項(xiàng)目，有勇敢者的道路，有猜謎的地方，還有劃船的.地方，但是令我印象最深的項(xiàng)目就是勇敢者的道路。勇敢者的道路是由很多的木架子和很多繩子編制成的網(wǎng)組合而成的。

???有的像一條大蛇盤旋在地上，有的一層接著一層像一個(gè)個(gè)空中樓閣，它們組合起來就像一條曲折蜿蜒的長龍。一開始，我有些害怕，但是媽媽對(duì)我說：“加油，你能爬上去的?！蔽覞u漸地有了點(diǎn)信心，一直往上爬，爬到了頂端，我感到非常自豪。

???媽媽在下面就像一個(gè)“小螞蟻”，她說：“你真棒！”我今天玩得不亦樂乎，我下次還要到少年宮玩。

少年寫的日記 篇13

今天是我第一次參加吉祥教練的少兒足球訓(xùn)練。媽媽說我像打了雞血似的特別興奮。

之前在武漢體育學(xué)院和小朋友們?cè)诰G茵茵的球場(chǎng)上踢過一場(chǎng)沒有規(guī)則，沒有教練的足球，非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

來到武大桂園足球場(chǎng)，我的教練說：這是一場(chǎng)有規(guī)則的足球訓(xùn)練，跟我踢過足球的學(xué)生都知道該怎么踢，該怎么做。

比賽前，教練對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練：有帶球走S形，還有傳球，還有帶著球來回跑，訓(xùn)練做完后開始分對(duì)比賽。我們是紅隊(duì)，讓組長給我們分配任務(wù)，有的守球，有的當(dāng)前鋒，有的當(dāng)中鋒，還有的當(dāng)后衛(wèi)，我就是后衛(wèi)。比賽的時(shí)候我們隊(duì)伍贏得了比賽。這場(chǎng)比賽是我們大家合作完成的，所以我們隊(duì)贏了。比賽結(jié)束后，家長為我們喝彩。我們隊(duì)的隊(duì)友們也高興地互相祝賀。

下次有比賽再來。

少年寫的日記 篇14

20xx年x月x日星期x晴

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

少年寫的日記 篇15

去少年宮學(xué)跳舞

今天下午,媽媽帶我去少年宮學(xué)跳舞.

今天,我們學(xué)點(diǎn)步轉(zhuǎn)。老師說：“做點(diǎn)步轉(zhuǎn),先要把腳的動(dòng)作做好,然后加上手的動(dòng)作?！崩蠋熯€說：“腳的要點(diǎn)是,不能轉(zhuǎn)半圈,要轉(zhuǎn)一圈.手的要點(diǎn)是,轉(zhuǎn)到一半時(shí)手臂不能彎。”

我按照老師說的去做，果然比以前好了許多。媽媽說：“跟以前比,你有很大的進(jìn)步：”我心里別提有多高興了！

少年寫的日記(熱門十篇)

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。那么，你知道怎么寫作文嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“少年寫的日記(熱門十篇)”，歡迎大家參考閱讀。

少年寫的日記(篇1)

二十一世紀(jì)的少年將改寫一切-心情隨筆

每次在這個(gè)城市中看到動(dòng)物或植物，我都會(huì)在心中問一句：你們還好嗎？

你們還好嗎，小樹？你們從小被栽在這個(gè)喧鬧的城市中，從未享受過在森林中的自由。你們從未見過樹林中的各種異獸，在這里，蝴蝶也許就是你們所見過的最稀奇的動(dòng)物了。你們有的被栽在馬路中間，聽著震耳的噪音，獨(dú)自哭泣；你們有的被栽在公園里，雖然十分安靜，但你們卻被當(dāng)成兒童的玩物，葉子被胡亂摘取，任人攀爬，有的人還對(duì)你們狠下毒手，拿著石頭對(duì)你劃來劃去，你們只能默默的忍受，在心里想著祖先的美好生活。

你們還好嗎，悠悠的白云？隨著車輛尾氣的大量排放，你們便不再經(jīng)常去拜訪藍(lán)天母親，當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不再那么潔白，變得十分憔悴。當(dāng)你們想找人訴苦時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人也受到了傷害。太陽即將燃盡；月亮更加暗淡，天空不再湛藍(lán)。你們也只能無奈的嘆息。

你們還好嗎，可愛的熊貓？你們雖被人稱作國寶，被人們精心的照料，但是我想你們更渴望自由。你們希望用著良好的待遇去換無拘無束的生活，你們寧肯做一名無名小卒，自食其力，也不愿被人軟禁著。這樣的生活讓你們無奈，又是你們甚至?xí)w慕一只小小的蟲子，羨慕他們的平凡，你們已厭倦了這種監(jiān)獄般的生活，可人們卻不懂你們的心??！

唉，這一切都是我們?nèi)俗龅氖掳?！不過，你們放心，我們這些二十一世紀(jì)的少年將改寫一切。

少年寫的日記(篇2)

去少年宮學(xué)跳舞

今天下午,媽媽帶我去少年宮學(xué)跳舞.

今天,我們學(xué)點(diǎn)步轉(zhuǎn)。老師說：“做點(diǎn)步轉(zhuǎn),先要把腳的動(dòng)作做好,然后加上手的動(dòng)作。”老師還說：“腳的要點(diǎn)是,不能轉(zhuǎn)半圈,要轉(zhuǎn)一圈.手的要點(diǎn)是,轉(zhuǎn)到一半時(shí)手臂不能彎?！?/p>

我按照老師說的去做，果然比以前好了許多。媽媽說：“跟以前比,你有很大的進(jìn)步：”我心里別提有多高興了！

少年寫的日記(篇3)

少年博覽，我這個(gè)學(xué)期再也見不到你的身影了。

昨天下午，我看到了老師的講桌上有了一堆書，看了多年的人一定會(huì)看出來的，這是少年博覽。在我見到少年博覽興奮的同時(shí)，我也暗自悲傷，因?yàn)槲覊焊屯硕ㄟ@一學(xué)期的掃年博覽了。我回到了座位上去了，在同學(xué)的面前我依然表現(xiàn)這以前樣子，可是我的內(nèi)心正在一塊一塊的碎掉。我以前幾個(gè)學(xué)期可是天天看少年博覽，這一個(gè)學(xué)期我卻再也看不到它了，就算要看的話我也要跟在人家的屁股后面一邊買萌，邊乞求他(她)給我看，不過有時(shí)候我也是熱臉貼冷屁股求不到，今天我可是求了王精國好長時(shí)間，把我的面子拋到了十萬八千里外呀，還把我的臉萌壞了，王精國才答應(yīng)借我看的(當(dāng)時(shí)很搶手的哦)，唉，還不入如看自己的課外書呢?？墒俏覕〗o了它那好聽的故事，敗給了它的圖畫，敗給了總之，我輸給了它，我沒有辦法丟掉它，我愛我喜歡看的書，我有一個(gè)習(xí)慣，看上了一本書是不會(huì)放棄的，所以，我只得借書。

等一下，不是還有別的方法可以有少年博覽，一本少年博覽的文章上寫了，有別的方法，太好了，看少年博覽有希望了。

不過，它在那里？找一找呀，快點(diǎn)找呀！

少年寫的日記(篇4)

今日，又看了一遍草木篇。

眼眶布滿淚水，卻仍倔強(qiáng)的不肯往下流。

他名為薛洋，字成美，是我所愛之人。

他曉天曉地不曉星塵。

我憐他愛他卻不得見。

入戲太深，差些忘記他是書中人物。

可不管怎樣，在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)消磨掉他的印記。

傾盆大雨，猶如我現(xiàn)在的心情一般。

渾身濕透，心卻冰冷。

薛洋，你真令人惡心！

薛洋有心，只是道長不信。

少年寫的日記(篇5)

今天我們要去少年宮，到了少年宮我的心情又緊張又激動(dòng)，到了大廳我看到了一個(gè)又大又高的一個(gè)過山車它是用很多小零件拼成的。老師給我們介紹少年宮的大廳，大廳中央有一個(gè)大大的魔方，魔方上掛著小朋友的小臉。

我們第一個(gè)體驗(yàn)的是手工創(chuàng)意老師教我們做小花。第二個(gè)體驗(yàn)的是交通安全，警察阿姨教我們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志而且我們還開了一下車。我最喜歡的就是星空探秘老師給我們介紹黃宮十二道，老師又帶我們?nèi)庀笳?，進(jìn)了氣象站老師給我們介紹八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我們又體驗(yàn)的是多米諾骨牌，老師讓我們比賽，第一關(guān)是直流而下，就是擺一條長長骨牌，誰擺的長誰就獲勝，我們組和二組并列第一。第二關(guān)是奇思妙想就是擺個(gè)東西誰擺的有創(chuàng)意誰就獲勝鬧來鬧去誰也沒獲勝我們有點(diǎn)沮喪，老師鼓勵(lì)我們還能再來玩呀，于是我們的心情好了一些，到了閉館的時(shí)間我依依不舍告別了少年宮，但是我很快樂。

少年寫的日記(篇6)

六年的時(shí)光，還真是快。倚在窗前的我看著窗外的美景，可思緒卻飄到了這六年的回憶中，有一股淡淡的憂傷涌上了心頭。我們，就要各奔東西了呀……

還記得……六年前嗎？

那時(shí)我們背上自己新買的小書包，牽著爸爸媽媽的手，心中滿懷期望的走進(jìn)了校園里。遇到了一大群素不相識(shí)的小朋友，固然是充滿著好奇的，他們，就是要陪伴我六年的人啊，那時(shí)我們懵懵懂懂，什么都還不明白。

學(xué)習(xí)生活開始了，教室里時(shí)常會(huì)響起我們的歡笑聲，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)看到我們追逐打鬧的身影。當(dāng)然，我們也遇見了好老師，他們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游，在你傷心難過時(shí)，會(huì)送上一句暖心的安慰;在你遇到困難時(shí)，會(huì)向你伸出援手。老師，就像是一盞燈，在人生的道路上指引我們。漸漸的，我們經(jīng)歷了很多。

不知不覺，就這樣過去了六年。

現(xiàn)在的我們，不再有著當(dāng)年充滿著稚氣的小臉了，大家都長大了，成熟了不少，也學(xué)會(huì)了很多，教室里依然充滿著歡聲笑語。然而，就是這一刻，我們要分別了。驀然回首，六年里的一幕幕都浮現(xiàn)在了我的腦海中。這幫同學(xué)陪伴了我整個(gè)童年，我們?cè)谝黄鸪尺^，鬧過，哭過，笑過。可惜的是我們沒有好好珍惜這在一起的美好時(shí)光，在分別的時(shí)候，甚至連一句“再見”都不曾說過。想想以前我們還真是愚昧無知，什么也不懂，時(shí)間真的能改變一切，可唯獨(dú)，改變不了心中那份真實(shí)的情感。雖然有時(shí)看著這幫同學(xué)是哭笑不得，既讓我喜，又讓我恨，可快樂是少不了的，心中真的是不舍，畢竟六年感情。

葉子落了，會(huì)有再開的時(shí)候;燕子南飛，會(huì)有再回來的時(shí)候;而我們的時(shí)光，卻是一去不復(fù)返。因?yàn)樘?，我們錯(cuò)失了很多;因?yàn)樘?，我們還來不及留念?，F(xiàn)在想想這些，也只能是回憶，它很美好，不是么？雖然蝸牛爬的慢，但是它可以把路邊的所有風(fēng)景欣賞個(gè)遍。魚的記憶只有七秒，它可以將那些回憶忘得一干二凈。做只魚可以不讓我們?cè)傧肫鸨瘋?，可同時(shí)我們也忘記了曾經(jīng)的快樂。縱使有再多悲傷，我也寧愿做只蝸牛，慢慢的爬，讓時(shí)光變得慢一點(diǎn)，把這六年所有風(fēng)景一個(gè)都不剩的看下來。這些回憶，都將隱藏在我的心底。

或許以后我們可能忘了彼此，但請(qǐng)你們記住那些年我們共同創(chuàng)造的美好回憶。年少有你們，真好。

少年寫的日記(篇7)

所以樓上那些地址，作為投稿的話，真的已經(jīng)out很久了。中學(xué)生雜志，投稿的第一次都特別難，但過稿以后，編輯就會(huì)來加qq，以后聯(lián)系就會(huì)很方便的，稿子也會(huì)優(yōu)先審核回復(fù)，只要大體沒問題的，都會(huì)建議你按照要求修改下，然后就能很順利的過了……第一次總是特別難，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投過以及中過的有信譽(yù)的雜志有：中學(xué)生百科，紅樹林，少男少女，第二課堂，課堂內(nèi)外，第七感，中學(xué)生青春悅讀，編輯都挺負(fù)責(zé)的，如果文章真的好，能得到指點(diǎn)和發(fā)展。

少年寫的日記(篇8)

20xx年9月23日

星期二

陰

這幾天太倒霉了：新買的鋼筆，摔斷了；新買的圓規(guī)，被偷了；家庭作業(yè)，忘帶了；學(xué)的知識(shí)，都忘了；……

今天第一節(jié)課是語文，只見丁老師捧著昨天晚上的家庭作業(yè)進(jìn)了教室，眼里的怒火分明在說：“你完蛋了！”丁老師重重的將作業(yè)本往桌子上一摔，用200分貝的聲音怒吼道：“昨天沒交家庭作業(yè)的同學(xué)給我站上來！”只聽“砰”的一聲，不知誰的文具盒掉了下來，它似乎也被老師的聲音嚇住了?！霸俨簧蟻砦揖鸵c(diǎn)名了！”老師又呵斥道。我極不情愿的走了上去，與我一塊的是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，整天鉆在書堆里的沈利昂。老師看了看我們說：“沈利昂，我知道，你沒帶，今天中午帶上。但是……”老師扶了扶眼鏡，接著說：“至于你，李逍遙，你是不是沒寫作業(yè)??？今天下午叫家長來！”我十分抗議老師這種方法：為什么讓沈利昂只是中午帶上就行，而讓我……

今天的后幾節(jié)課我都十分順利，但我對(duì)語文課已經(jīng)徹底失去了興趣，為什么一個(gè)長得那么漂亮的老師行為卻那么……

下午，我的爸爸光榮的去了老師的辦公室，我的心一直七上八下，回家后，爸爸既沒說我，也沒打我，反而對(duì)我說：“你的這個(gè)老師太不講道理了，你要不要換個(gè)學(xué)校？”我實(shí)在不相信我的耳朵，我感動(dòng)的對(duì)爸爸說：“不用了，這家學(xué)校教得不錯(cuò)。”

我的爸爸真善解人意，以后我一定會(huì)努力的。

少年寫的日記(篇9)

假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！

有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的`老朋友，我相信你們也不愿看到吧！

不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！

少年寫的日記(篇10)

去少年宮玩

今天，我和媽媽一起到少年宮玩。

一進(jìn)門就看到一片生機(jī)勃勃的景象，小草密密麻麻地站…在地上，一陣風(fēng)吹來，小草彎下了腰，好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景，不知不覺地我們來到了游樂區(qū)，纏著媽媽讓她帶我玩了畫沙畫、跳跳蛙、美人魚……我們玩得不亦樂乎。

其中我最喜歡的當(dāng)然是“火鳳凰”了。阿姨先讓我系好安全帶，再把手緊緊地握住，我剛剛準(zhǔn)備好，只聽媽媽說：“待會(huì)兒可別嚇尿褲子了。”我心想：媽媽，我才不會(huì)尿褲子。這時(shí)“火鳳凰”開始轉(zhuǎn)了。前面幾圈速度很慢，我覺得很好，但后來速度一下子比前面加快了好幾倍，我感覺身上輕飄飄地，像小鳥一樣飛了起來?！盎瘌P凰”飛得高時(shí)，往地下一看，媽媽的頭跟飯碗一樣大，一棵大樹像一棵小樹，一棵小樹像株小草，逗得我哈哈大笑。

今天可真高興，下次我還要來少年宮。

少年寫的日記(范例13篇)

我們可能每天都在寫各種不同類型的文件，寫之前，可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些相關(guān)的范文來參考。范文是理解整體構(gòu)思重要性的一個(gè)好方式，你知道如何寫出一篇高分的范文嗎？在這篇文章中，小編將會(huì)詳細(xì)解讀關(guān)于“少年寫的日記”這個(gè)話題。

少年寫的日記(篇1)

我們?cè)?jīng)是好朋友，算是比較談得來，所以多來往相互攀談?dòng)螒?、?dòng)畫、生活?？墒巧倌陼r(shí)期，又是性格多變、品行不全之階段，因而產(chǎn)生糾紛矛盾是必然，因由糾紛、誤會(huì)導(dǎo)致最終的斷絕來往也屬無奈。

我們是如何認(rèn)識(shí)的，或許我已經(jīng)全然忘記，或許在某一天我又會(huì)想起來。也許僅僅是因?yàn)榫幼『芙?，彼此間多了相遇機(jī)會(huì)所以才變得交往密切吧。

曾經(jīng)的我們，下午放學(xué)以后總是一起回家。通常，我會(huì)去他家里先看看電視，由于當(dāng)時(shí)我們家沒有彩色電視，僅僅是一臺(tái)老舊的黑白電視。而他們家中雖然也是一部老舊電視，卻是彩色的，這著實(shí)讓我有些羨慕。

當(dāng)年的我們一起玩四驅(qū)賽車、看奧特曼動(dòng)畫?？墒亲罱K因?yàn)橐恍┈嵥榘嗍?，以及我的不耐煩性格，?dǎo)致了來往中斷。

?。∩倌陼r(shí)期的知己，或許僅是朋友。

少年寫的日記(篇2)

青春，是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代?！蹦敲?，一個(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?

有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

少年寫的日記(篇3)

咚、咚、咚門外傳來一陣敲門聲。我推開門兒一看，原來是個(gè)怪模怪樣的小家伙。你是誰呀？我問。我是糖果王國世界的使者，他用滑稽的聲音說，我們的國王從天上的云朵攝像機(jī)里看到，你非常喜歡吃糖果，所以他邀請(qǐng)你到糖果王國做客。說完，就從窗外飛進(jìn)來一顆扁扁的超大薄荷糖。我趕緊坐上去，薄荷糖就直接帶著我飛上了云霄。不知飛了多久，突然，一道刺眼的亮光從眼前劃過，映入眼簾的是一片漂浮在空中的綠色草地。

薄荷糖降落在草地上。糖果使者告訴我：我叫水靈靈，這段旅程我會(huì)一直陪伴你的。說著他便帶我去了糖果皇宮?；蕦m讓我開心得合不攏嘴，你瞧，它的外墻是用很多大塊的牛奶糖拼起來的，門是用櫻桃味的硬糖做成，粉色的很漂亮。走進(jìn)去一看，巧克力做的地板，蘋果味軟糖做的地毯，還有大廳中央那金色口香糖做的寶座，真是太有趣了！糖果國王一見到我，就從金色口香糖寶座上跳起來，急匆匆地說：你就是那個(gè)糖果迷吧！太好了！我是特意邀請(qǐng)你來，當(dāng)一年一度美味糖果大會(huì)的評(píng)委呢。??？真的嗎？太棒了！我驚訝的歡叫起來?？蓡栴}是吃那么多糖，會(huì)長蛀牙吧？不會(huì)不會(huì)，請(qǐng)放心，這些都是糖果居民制作好后，再由工廠進(jìn)一步加工的防蛀牙糖果。所以，不管吃多少，都不會(huì)長蛀牙的。國王笑著說。

糖果大會(huì)將于巧克力月口香糖日舉行，地點(diǎn)在糖果王國鮮花省軟糖市硬糖區(qū)餅干街。距離開幕時(shí)間還有幾天，水靈靈陪我把糖果王國玩了個(gè)夠，真過癮！一眨眼功夫，巧克力月口香糖日就來到了，我們趕到鮮花省軟糖市硬糖區(qū)餅干街，這里早已是人聲鼎沸、熱鬧非凡。糖果國王和我一起進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，坐上評(píng)委席，一瞧，我的眼前簡直就是看不到邊的糖山糖海。緊張的評(píng)比大會(huì)就開始了，我慢慢品嘗著每一顆糖，可眼前幾萬顆參賽糖果，我怎么吃得完！只好加油干了！

有意思的是，糖吃得越多，我越發(fā)現(xiàn)更多的糖中奇葩：有的為了給評(píng)委留下深刻印象，把糖的外形做成嚇人的怪物；有的把糖做得聞起來臭臭的，吃起來卻很甜；還有的竟然把糖的味道做得很苦澀！好不容易吃到最后一顆，我驚呆了！這顆糖有著很奇特的形狀，聞起來酸酸的，關(guān)鍵是吃到嘴里爆辣啊！不愛辣的我可慘啦！

還有些糖果運(yùn)用了一些獨(dú)特的生產(chǎn)技術(shù)，什么味道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的口香糖啦，也有永遠(yuǎn)不會(huì)融化的硬糖啦，還有會(huì)變7種果味的水果軟糖總之無奇不有，笑料百出。最后，我經(jīng)過慎重比較，決定了冠軍，它就是暫時(shí)保密！嘿嘿

頒獎(jiǎng)時(shí)間到了，我走上臺(tái)，拿起話筒，鄭重宣布：它是真相的堅(jiān)決支持者，它讓所有享用它的人永遠(yuǎn)善良美好我宣布，第99屆糖果評(píng)比大會(huì)的總冠軍就是68號(hào)選手誠實(shí)糖果！恭喜誠實(shí)糖果的制作者香香！香香走上臺(tái)，發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，我給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一盒超級(jí)巨無霸水果軟糖，真讓人羨慕！

這時(shí)，那顆巨大的薄荷糖，飛了過來，水靈靈在上面向我招手。我一邊爬上薄荷糖，一邊向淹沒在糖山糖海中的人群招手告別：再見了朋友們！我會(huì)再來的！薄荷糖起飛了，俯身看到那么多人還在揮舞著手臂，他們的熱情像夾心太妃糖，甜潤了我的心

少年寫的日記(篇4)

參加羊城少年學(xué)堂活動(dòng)-小學(xué)生日記300字

今天，我來到廣少圖，聽張仲慶老師關(guān)于閱讀與夢(mèng)想的講座。

張仲慶，是廣州十大父親之一；廣東家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事；廣州大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院顧問；以及廣州家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長。

張老師說：第一，夢(mèng)想要建立在符合社會(huì)主義核心值觀和良心之上，建立在私欲上的夢(mèng)想，只會(huì)誤入歧途，并受到人們的排斥。

第二，閱讀是從可視材料上獲取信息的過程。讀書學(xué)習(xí)最重要是感悟，死記硬背沒用，要對(duì)書籍有感情。一次悟，比讀一年書都有用。

老師說完這一番話，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

我覺得，讀書最重要是自己的興趣，想什么時(shí)候讀就什么時(shí)候讀，不用故意擠時(shí)間，不能強(qiáng)迫，學(xué)習(xí)也是一樣。

少年寫的日記(篇5)

今天我讀了一篇叫《蹲下讀不止是身子》讀文章。文章主要講了作者一家三口去杭州動(dòng)物園時(shí)看到的一件事情。

事情的經(jīng)過是這樣的，一個(gè)父親帶著孩子進(jìn)入動(dòng)物園入口時(shí)，孩子說：自己身高已經(jīng)超過免票尺寸了，可以買半票了。但是父親讓他蹲下一點(diǎn)兒身子，像一只滑稽的鴨子一樣躲過檢票員成功逃票的過程。

讀過文章之后我有些替那孩子臉紅。我覺得這樣的行為非常不好，既沒有誠信又沒有原則。做父親的沒有給孩子做好的榜樣，做孩子的也沒有自己的原則。

我也曾親身經(jīng)歷過這樣的事情。在上學(xué)時(shí)，我的好朋友曾告訴我，千萬不要借給某同學(xué)筆。我當(dāng)時(shí)并沒有當(dāng)回事。

有一次，某同學(xué)真的想我借筆，而且指定要借我那支新買來的粉色水性筆。我絲毫沒有猶豫就借給她了。她也大方地說：下課一定還給我。我心里還在想，好朋友怎么能不讓我借筆給某同學(xué)呢?某同學(xué)人挺好的呀!結(jié)果下課，乃至放學(xué)某同學(xué)都沒有把筆還給我。

第二天放學(xué)時(shí)我實(shí)在忍不住了，找到某同學(xué)說，你能把筆還給我嗎?她磨磨蹭蹭地從筆袋里拿出我的筆還給了我。我一看，唉!筆用的磨掉了漆，還少了一半的油。那可是我一次都沒用過的新筆呀!我想，下次一定不借給她筆用了!

我們身邊這樣的人很多，說話不算數(shù)，做事不誠信。

孔子曾說過：言必信，行必果。自古以來誠實(shí)守信就是我們的良好的道德品德，我們青少年，更要做一名講誠信，信守諾言的好少年!

少年寫的日記(篇6)

利用周末，我仔細(xì)閱讀了《肩挑一個(gè)家》這本書籍，我深深地被里面的美德好少年——毛偉鵬所感動(dòng)。

主人公毛偉鵬的家是殘缺的。他媽媽在他勉強(qiáng)記事時(shí)就離他而去，至今沒回來。只留下了一個(gè)得哮喘的奶奶和一個(gè)常年抱“藥罐子”的爸爸。奶奶、爸爸三天兩頭發(fā)病進(jìn)醫(yī)院，他只能家里、醫(yī)院、學(xué)校三頭跑。家里也因此欠下了十幾萬元欠款。他一個(gè)孩子，沒錢給住院的爸爸、奶奶買水果、營養(yǎng)品，只能到小飯店里洗碗掙錢，生活的壓力壓在他稚嫩的肩膀上，使他喘不過氣來，但他沒有怨天尤人，他不但能照顧好家人，還能為左鄰右舍做一些力所能及的事情。

當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，不禁淚流滿面，對(duì)毛偉鵬的堅(jiān)強(qiáng)、懂事深感欽佩。但同時(shí)自己心里也無比慚愧，想想自己就是溫室里的花朵，不僅住在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里，出行有汽車，不怕風(fēng)吹雨打，爸爸媽媽還都很關(guān)心我，爸爸經(jīng)常給我買好吃的、好玩的，幾乎每個(gè)假期都會(huì)帶著我們?nèi)ヂ糜?。媽媽總是在季?jié)交替的時(shí)候給我添置新衣服、新鞋子，我什么事情也不用操心，衣來伸手，飯來張口，一點(diǎn)也不知道生活的艱辛。而毛偉鵬呢，不僅生活能自理，還能照顧好奶奶和爸爸，一個(gè)人挑起了一個(gè)家，我要向他學(xué)習(xí)怎么做人做事，以后為爸爸媽媽做一些力所能及的事。

愛是一粒種子，施以心靈滋養(yǎng)，就能綻放鮮艷的花，結(jié)出甜美的果。同時(shí)我們也應(yīng)該多多幫助那些像毛偉鵬這樣需要幫助的同學(xué)，這樣這個(gè)社會(huì)才能更和諧、更美好！

少年寫的日記(篇7)

小小少年，煩惱多多。你知道這句話的意思嗎？你們一定知道了吧！沒錯(cuò)！這句話的意思就是：小少年，煩惱很多。特別是升上了四年級(jí)。每天作業(yè)與三年級(jí)的作業(yè)相比，差不多是三年級(jí)的兩三倍。童書天后—王淑芳曾編過一套書，名叫《君偉上小學(xué)》，其中，有一本書就叫《四年級(jí)煩惱多》我相信大家都有煩惱?，F(xiàn)在，就讓我來跟大家說一下我的煩惱吧！

“考試?yán)玻　边@種“天籟之音”已經(jīng)成了我們經(jīng)常聽到的“家常便飯”了。到了家里，我先吃完點(diǎn)心，之后就開始“奮斗”了。過了不久，“作業(yè)大軍”就已經(jīng)被我打敗了。接下來，我就開始復(fù)習(xí)了。我復(fù)習(xí)完后，問媽媽：“媽媽，能不能出去玩一會(huì)兒呀？”我心想：肯定可以的。因?yàn)樾】夹⌒菹ⅲ罂即笮菹?，不考不休息嘛！誰知，媽媽回答說：“都快考試了，還想玩。玩瘋了，考試準(zhǔn)考不好！”

“啊！”寒假總算來了！我總算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我興奮之時(shí)，媽媽傳來了“天令”：“兒子，媽媽給你報(bào)了興趣班，你要加油！”我知道，跟媽媽談行不通了，便去找爸爸談。我對(duì)爸爸說：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸對(duì)我說：“不行！寒假可是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩上！”

蒼天?。〈蟮匕?！如來?。∮^音??！救救我吧！

少年寫的日記(篇8)

李波波同學(xué)參加閱讀活動(dòng)日記

我是初中一年級(jí)164班的同學(xué)。我從小就喜歡讀書。我一直想偷偷帶書上學(xué)，但我不敢。我難過了很久。自從學(xué)校開辦了閱讀活動(dòng)后我欣喜若狂，讓我能光明正大的看課外書了，不過說實(shí)話我真心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們能有自己的時(shí)間去看課外資料。

繪畫班石雅梅同學(xué)活動(dòng)日記

我覺得自從參加繪畫班后，再也不會(huì)像從前那樣，只會(huì)和朋友一天到晚玩耍，現(xiàn)在無聊的時(shí)候畫會(huì)兒畫，練習(xí)練習(xí)，也不會(huì)那么無聊。參加少年宮活動(dòng)對(duì)我只有益處，沒有壞處，以前不會(huì)的十字繡呀，自從參加少年宮后也學(xué)會(huì)了。以前想玩橡皮泥時(shí)，買回來拿著橡皮泥卻不知道捏什么，一點(diǎn)想象力也沒有，這令我很苦惱。

參與青春增強(qiáng)了我的想象力，只要你想掐，就可以掐出來。參加少年宮的活動(dòng)對(duì)我們的成長有好處。

閱讀班石小藝同學(xué)活動(dòng)日記

閱讀提高了我的寫作水平，增加了我的知識(shí)。讓我變得有素質(zhì)，懂得很多知識(shí)。書是人類進(jìn)步的階梯。

閱讀不但令我增廣見聞，還可以增加課外知識(shí)。讀書能讓我們明白很多道理，不為小利而生氣，不怕困難和危險(xiǎn)，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步。做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

少年寫的日記(篇9)

滿地的落葉，散發(fā)出絲絲哀傷，心中好不凄涼。走在無人的街頭，想起那溫暖的午后，嘴角輕微的蠕動(dòng)著。你緩緩走來，微微一笑，好似烏云密布的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，我心喜若狂。殘陽如血的東邊，昭示著今天的結(jié)束。那顆跳動(dòng)的心，只能在深夜時(shí)分默默訴說。沒人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安靜靜的注視著你，就這樣一生也好、一世也罷。漸漸的我住進(jìn)了角落，反而喜歡上了沒有光的世界，你看不見我，我卻關(guān)注著你的全部。起初，像捉迷藏一樣，享受兒時(shí)的快樂。時(shí)間久了，心枯意長。

畢業(yè)的鐘聲，在清晨的校園里回蕩，詮釋著屬于我們的自由，更屬于每個(gè)學(xué)生的自由。到處都彌漫著笑聲，而我的眼底卻流露出一絲傷感，躁動(dòng)的情愫再也不受以往的控制，如決堤的洪水一般，流淌全身。久違的陽光，讓我險(xiǎn)些暈倒，但它并不能阻擋此時(shí)此刻的我。我們相遇了，相同的地點(diǎn)、相同的時(shí)間、相同的微笑，不同的卻是擦肩而過?；蛟S是因?yàn)樘嗟南嗤?，所以結(jié)果就不同了吧。亦或是上帝在給我洗了一場(chǎng)冷水澡，冷的徹頭徹尾，從腳底到頭皮。你走了，我不見了。

清涼的風(fēng)，吹皺了一池靜水。慵懶的云，閑然的自得的在天空中游離。習(xí)慣了站在高處看這個(gè)世界，習(xí)慣了面對(duì)那些不可改變的現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣了沒有頭緒的想你在每個(gè)夜晚，我還是我，只是沒有魂靈的肉體。抬頭望著此時(shí)的天空，不知道該說些什么，盯著那一閃一閃的星星，像是感覺到了什么，似安慰的話語、似溫暖的懷抱，雖然在別人看來她什么也沒做，但我知道她是懂我的。

每晚的夜一如既往的黑暗、凄涼，刺骨的風(fēng)依舊刺骨。燈光、淡淡的燈光為路人照亮前行的路。燈光依然是有限的，黑夜依舊是無限的。黑夜愛上了燈光，因?yàn)闆]有燈光的夜如同沒有生機(jī)的樹，只剩下一具軀殼，夜不想死一般的寂靜。燈光也因此愛上了黑夜，因?yàn)闆]有夜的背影，她永遠(yuǎn)也不能散發(fā)自己的光芒。她們彼此相互協(xié)調(diào)、相互依戀，一起裝飾夜的華美。風(fēng)依舊颯颯的吹著，夜依舊是那樣安詳、、

也許她不相信，也許她從未想過相信，也許沒有也許。時(shí)間拉開了你我之間的距離，我們?cè)谝膊皇悄菚r(shí)的自己，可能偶爾還會(huì)想起，但那早已物是人非。

你離開那年，我高三。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

少年寫的日記(篇10)

今天，陽光明媚，寒風(fēng)凜冽，媽媽帶我去少年宮玩。

一走進(jìn)少年宮大門，我就看見一些好玩又刺激的游戲。我蹦蹦跳跳地來到刺激的美人魚游戲前，坐上那美人魚，我的心就撲通、撲通跳個(gè)不停，實(shí)在太緊張了。游戲開始了，我在那180度旋轉(zhuǎn)的美人魚里，聽見一聲又一聲的尖叫聲，接二連三的傳來，太刺激拉!

我又玩了好玩的碰碰車，一輛輛碰碰車碰來碰去，撞來撞去，撞到了其他車輛，還不會(huì)發(fā)生交通事故呢!太好玩了!

最后，我們玩累了，走累了，戀戀不舍地回家了。

少年寫的日記(篇11)

拾起細(xì)小的鵝石·拎上咸咸的勞水.

拌上枯死的爛泥·為自己建座燈塔.盼望著地平面上的第一縷光.

時(shí)間卻比烏龜慢，

雨季.我被一次又一次的洗禮.怨.過·哭過，笑過，恨過

蔭暗后的陽光.大地會(huì)被灼傷

喜歡和朋友暢談.把理想開懷.我相信手鉤手的.約好兩年后再聚.一起向青春奔去.

花季到來.你我在異域的旅途相遇.卻忘了自己是誰.只有經(jīng)歷后才明白它的代價(jià).

偶然回頭.發(fā)現(xiàn)自己被殺了.及忙去追趕先行者.

時(shí)間仿佛比兔子還快.

樹蔭下我靜思考.最后在心海里建了座燈塔.

少年寫的日記(篇12)

高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……

都說青春沒有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過氣來，我問自己，讀高中是為了什么？理想告訴我是考大學(xué)，那我又憑什么考上大學(xué)？高一的各個(gè)學(xué)科都沒有想象中的那么簡單。我清楚的知道自己的.水平，所以大學(xué)對(duì)我而言只是個(gè)泡影。不要說我太過于悲觀，因?yàn)樯鐣?huì)就是如此現(xiàn)實(shí)！

那么我又問自己，既然明知道考不上大學(xué)，那我為什么要坐在教室里？是敷衍父母的一種方式還是沒有任何理由，你也必須在學(xué)校里聽課的一種思維方式，但更多的是我的不甘心，或許人就是這樣，有時(shí)就愛明知故作，

冰心老人曾經(jīng)說過；"青春總是令人羨慕的"因此不管你的青春是有多頹廢，在某種程度上它也是美好的！因?yàn)轭j廢的青春總比空白的青春好！我不會(huì)讓我的青春留白！

少年寫的日記(篇13)

今天張老師和王老師去青少年宮，我們坐著大巴車，大約半小時(shí)到了少年宮，我們下了車看見了那一座座房子活像一座座城堡。

首先來到了青少年宮的教室，我們安靜的坐到座位上，第一節(jié)是鐵藝技術(shù)課；老師幫我們講好了鐵藝技術(shù)就開始做了，我先那出了一顆珠子和一根鐵絲，能后把鐵絲穿到珠子里。鈕三下，頭就完成了。然后在拿出那橢圓形和橢圓形的珠子，把那兩根鐵絲穿那橢圓形的珠子里，手裝兩顆小的橢圓形的珠子，腳裝三顆橢圓形的珠子，再把頭裝在身體上，一個(gè)人就完成了。

時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼就到了回學(xué)校的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著甜蜜的笑容，滿載而歸地回到了學(xué)校。

2023少年寫的日記推薦

經(jīng)過搜尋幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了一篇非常有用的“少年寫的日記”。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，相信周記大家都不陌生吧。寫周記可以幫助人更好地培養(yǎng)自己的思維和分析能力。期望這篇文章能對(duì)您有所幫助！

少年寫的日記【篇1】

今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路！仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧！

上菜咯！幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯！我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了！我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油?！吧狻边€算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。

少年寫的日記【篇2】

無意間翻到了之間寫的日記，長長的生活可以短短的紙上，有趣又無聊。有幸與大家一起分享，或許能有些共同之處，聊以慰藉。

時(shí)間：20xx年6月;地點(diǎn)：北京小巢;天氣：隨心而定

20xx年6月10日，剛從大河北休完端午小長假回到北京，又是一個(gè)人了!

20xx年6月11日，上班-下班

20xx年6月12日，對(duì)門在唱生日歌，門外的我不禁彎起了嘴角。

20xx年6月13日，今天忘記帶充電器了，同事調(diào)侃說讓你男朋友送過來，可惜我沒有男朋友，家人也遠(yuǎn)在千里之外。

20xx年6月14日，周五了加油!

20xx年6月15日，睜眼已是中午，換了換睡姿接著睡，等餓的不行的時(shí)候再說吧。下午買了很多食物，一部分原因是為明天準(zhǔn)備，另一部分是太餓了。

20xx年6月16日，昨天買了許多，今天可以窩在床上吃飯了。

20xx年6月17日，擠公交，擠地鐵，擠升值，擠加薪，擠者活下去。

20xx年6月18日，母親大人致電，假裝很好，一個(gè)人笑出了一群人的氣勢(shì)。

20xx年6月19日，挨罵了，回家后站在窗前想了很久，最后還是該干什么干什么，想有什么用。

20xx年6月20日，異常勤奮機(jī)靈的一天，回到家就像泄了的氣球。

20xx年6月21日，夏至已至，晚上收拾夏天的衣服。

20xx年6月22日，天氣很好，一個(gè)人背著面包和水去公園走走。

20xx年6月23日，睡覺，吃飯，上廁所。

20xx年6月24日，走出小窩，走進(jìn)怪物世界。

20xx年6月25日，一個(gè)人回到家，不想吃飯，不想動(dòng)。

20xx年6月26日，晚上停電了，一個(gè)人抹黑行動(dòng)，想著有個(gè)人在就好了。

20xx年6月27日，蘋果看著很好，買了幾個(gè)，好像就這幾個(gè)我也要吃一周，一個(gè)人真是節(jié)省糧食。

20xx年6月28日，半夜起來看星星，未知原因失眠。

20xx年6月29日，睡覺。

20xx年6月30日，時(shí)間真快，明天就是七月了。

這樣的生活還在繼續(xù)，不知道什么時(shí)候是個(gè)頭。

少年寫的日記【篇3】

少年的世界總是繽紛多彩的在那樣一個(gè)充滿幻想的年紀(jì)里生活中不僅僅有課堂、老師、作業(yè)還有無話不談的死黨”、毛手毛腳的沖動(dòng)、新奇有趣歷險(xiǎn)以及時(shí)而憂郁時(shí)而歡樂的青春年華。

懸疑小說名家張韌叔叔的新作“大宇神秘驚奇系列”第二季，描寫的就是這樣一群中學(xué)生，大宇就是他們團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)袖和靈魂。走進(jìn)他們的故事，你便不能不能被其中人物的風(fēng)采所折服，或者為他們的友情所感動(dòng)。你不能不能喜歡大宇，因?yàn)樗浅醭Ｈ说闹腔酆鸵懔?，因?yàn)樗怯掠诔袚?dān)重任的一身正氣。同時(shí)你也不能討厭膽小的趙勇，是啊，生活的美好就在于此，哪個(gè)班級(jí)沒有聰明美麗的班花？哪個(gè)班級(jí)沒有每天圍著班花轉(zhuǎn)的“傻大個(gè)兒”？

少年的世界同這所有的故事都發(fā)生時(shí)又是時(shí)尚的、酷酷的、拽拽的。

然而，擁有各種優(yōu)秀特質(zhì)的大宇就是完美的嗎？不是聰明絕頂?shù)拇笥钜矔?huì)有討厭的功課，數(shù)學(xué)也可以不及格；勇敢的大宇也會(huì)害怕，也會(huì)被爸爸打屁股，甚至?xí)x家出走；一副好孩子形象的大宇也會(huì)開小差、捉弄人所有這些不是我們都做過的事情嗎！讀到這些地方，你肯定會(huì)會(huì)心一笑，原來這所有的故事都發(fā)生在自己身邊啊！只要用心觀察，你就會(huì)不經(jīng)意地看到“大宇的故事”，或者看到“大宇”本人，也許你就是另外一個(gè)“大宇”呢！

少年寫的日記【篇4】

我身邊的追夢(mèng)少年

“神州號(hào)”載著中國飛天夢(mèng)飛上了茫茫的太空。

“嫦娥號(hào)”裝著中國探月夢(mèng)飛向了浩瀚的宇宙。

中國探海夢(mèng)乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>

周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢(mèng)鉆入地殼深處。

唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。

我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢(mèng)。古代的飛天夢(mèng)、探月夢(mèng)、探海夢(mèng)在我國科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢(mèng)也必將夢(mèng)圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。

少年寫的日記【篇5】

今天，我們學(xué)校組織我們到少年宮去參觀。我們很高興，我們四、五年級(jí)去少年宮，我們首先在體育館中心集合。我們首先去了籃球場(chǎng)，我們班同學(xué)都很興奮，下一步我們?nèi)ンw育樓，首先去了一樓，那里有很多萬榮的名勝古跡、名人等。我們?nèi)ザ鞘菢菲魇矣袖撉?、二胡、小提琴等，首先去第一展覽室數(shù)學(xué)老師和語文老師在比誰彈的好

三樓是畫室，看了許多別的小孩的.作品，他們的作品非常好。我以后一定要想他們學(xué)習(xí)。我們看完了，我們邁步向?qū)W校走去，我們到學(xué)校筋疲力盡了，急忙把東西收拾好不一會(huì)就下課了，今天真快樂。

2025少年寫的日記熱門15篇

這篇精選文章將深入探討“少年寫的日記”的內(nèi)涵，文檔處理技能是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的重要技能，借鑒和參考優(yōu)秀范文能夠幫助我們快速寫作。合理借鑒范文可以讓我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)審視自己的文章。寫范文的意義在于那里？

少年寫的日記【篇1】

滿地的落葉，散發(fā)出絲絲哀傷，心中好不凄涼。走在無人的街頭，想起那溫暖的午后，嘴角輕微的蠕動(dòng)著。你緩緩走來，微微一笑，好似烏云密布的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，我心喜若狂。殘陽如血的東邊，昭示著今天的結(jié)束。那顆跳動(dòng)的心，只能在深夜時(shí)分默默訴說。沒人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安靜靜的注視著你，就這樣一生也好、一世也罷。漸漸的我住進(jìn)了角落，反而喜歡上了沒有光的世界，你看不見我，我卻關(guān)注著你的全部。起初，像捉迷藏一樣，享受兒時(shí)的快樂。時(shí)間久了，心枯意長。

畢業(yè)的鐘聲，在清晨的校園里回蕩，詮釋著屬于我們的自由，更屬于每個(gè)學(xué)生的自由。到處都彌漫著笑聲，而我的眼底卻流露出一絲傷感，躁動(dòng)的情愫再也不受以往的控制，如決堤的洪水一般，流淌全身。久違的陽光，讓我險(xiǎn)些暈倒，但它并不能阻擋此時(shí)此刻的我。我們相遇了，相同的地點(diǎn)、相同的時(shí)間、相同的微笑，不同的卻是擦肩而過?；蛟S是因?yàn)樘嗟南嗤越Y(jié)果就不同了吧。亦或是上帝在給我洗了一場(chǎng)冷水澡，冷的徹頭徹尾，從腳底到頭皮。你走了，我不見了。

清涼的風(fēng)，吹皺了一池靜水。慵懶的云，閑然的自得的在天空中游離。習(xí)慣了站在高處看這個(gè)世界，習(xí)慣了面對(duì)那些不可改變的現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣了沒有頭緒的想你在每個(gè)夜晚，我還是我，只是沒有魂靈的肉體。抬頭望著此時(shí)的天空，不知道該說些什么，盯著那一閃一閃的星星，像是感覺到了什么，似安慰的話語、似溫暖的懷抱，雖然在別人看來她什么也沒做，但我知道她是懂我的。

每晚的夜一如既往的黑暗、凄涼，刺骨的風(fēng)依舊刺骨。燈光、淡淡的燈光為路人照亮前行的路。燈光依然是有限的，黑夜依舊是無限的。黑夜愛上了燈光，因?yàn)闆]有燈光的夜如同沒有生機(jī)的樹，只剩下一具軀殼，夜不想死一般的寂靜。燈光也因此愛上了黑夜，因?yàn)闆]有夜的背影，她永遠(yuǎn)也不能散發(fā)自己的光芒。她們彼此相互協(xié)調(diào)、相互依戀，一起裝飾夜的華美。風(fēng)依舊颯颯的吹著，夜依舊是那樣安詳、、

也許她不相信，也許她從未想過相信，也許沒有也許。時(shí)間拉開了你我之間的距離，我們?cè)谝膊皇悄菚r(shí)的自己，可能偶爾還會(huì)想起，但那早已物是人非。

你離開那年，我高三。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

少年寫的日記【篇2】

自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開朗，初二的倔強(qiáng)而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì)了很多。

我曾后悔過我所做的一切，因?yàn)槲矣X得那令我感覺可恥。但后來懂得，只有做過愚蠢的事，才會(huì)慢慢地成長。

在自由與學(xué)習(xí)之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的渴望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

少年寫的日記【篇3】

20xx年x月x日星期x晴

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

少年寫的日記【篇4】

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

21世紀(jì)，中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)；實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題；國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競(jìng)爭力的培育。

所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

科學(xué)發(fā)展觀的理論核心，緊密地圍繞著兩條基礎(chǔ)主線：其一，努力把握人與自然之間關(guān)系的平衡，尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關(guān)系的合理性存在。同時(shí)，我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關(guān)系的和諧與協(xié)同進(jìn)化。其二，努力實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。通過輿論引導(dǎo)、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識(shí)的覺醒，更要通過法制約束、社會(huì)有序、文化導(dǎo)向等人類活動(dòng)的有效組織，去逐步達(dá)到人與人之間關(guān)系的調(diào)適與公正。歸納起來，全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題，從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關(guān)系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關(guān)系，是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；而正確處理“人與人”之間的關(guān)系，則是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我有何意義呢？如何在我身上體現(xiàn)呢？

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我知道了作為一名剛參加工作的青年員工，作為一名黨員，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中的模范帶頭作用，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)中，要有選擇性的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與提升自身素質(zhì)結(jié)合起來，在實(shí)踐中加利用；解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力；真正做一個(gè)有用的知識(shí)分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

三、在工作上，我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)精神，真正做到在工作中發(fā)揚(yáng)先鋒模范精神。

時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

少年寫的日記【篇5】

二十一世紀(jì)的少年將改寫一切-心情隨筆

每次在這個(gè)城市中看到動(dòng)物或植物，我都會(huì)在心中問一句：你們還好嗎？

你們還好嗎，小樹？你們從小被栽在這個(gè)喧鬧的城市中，從未享受過在森林中的自由。你們從未見過樹林中的各種異獸，在這里，蝴蝶也許就是你們所見過的最稀奇的動(dòng)物了。你們有的被栽在馬路中間，聽著震耳的噪音，獨(dú)自哭泣；你們有的被栽在公園里，雖然十分安靜，但你們卻被當(dāng)成兒童的玩物，葉子被胡亂摘取，任人攀爬，有的人還對(duì)你們狠下毒手，拿著石頭對(duì)你劃來劃去，你們只能默默的忍受，在心里想著祖先的美好生活。

你們還好嗎，悠悠的白云？隨著車輛尾氣的大量排放，你們便不再經(jīng)常去拜訪藍(lán)天母親，當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不再那么潔白，變得十分憔悴。當(dāng)你們想找人訴苦時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人也受到了傷害。太陽即將燃盡；月亮更加暗淡，天空不再湛藍(lán)。你們也只能無奈的嘆息。

你們還好嗎，可愛的熊貓？你們雖被人稱作國寶，被人們精心的照料，但是我想你們更渴望自由。你們希望用著良好的待遇去換無拘無束的生活，你們寧肯做一名無名小卒，自食其力，也不愿被人軟禁著。這樣的生活讓你們無奈，又是你們甚至?xí)w慕一只小小的蟲子，羨慕他們的平凡，你們已厭倦了這種監(jiān)獄般的生活，可人們卻不懂你們的心??！

唉，這一切都是我們?nèi)俗龅氖掳?！不過，你們放心，我們這些二十一世紀(jì)的少年將改寫一切。

少年寫的日記【篇6】

去青少年活動(dòng)基地的日子

12月26日，今天我滿懷著既激動(dòng)又興奮的心情，來到了期盼已久的青少年活動(dòng)基地。當(dāng)上大巴的時(shí)候，心中的喜悅早已流露了出來。一個(gè)小時(shí)過去了，我們來到了充滿神秘色彩的活動(dòng)基地，開紿了三天的實(shí)踐活動(dòng)。

下車后，我細(xì)細(xì)地端詳了整個(gè)基地，教學(xué)樓、操場(chǎng)、跑道、草地......一切都是那樣親切。在這里我們要展開制作環(huán)保袋、尋廉之旅、采摘桔子等活動(dòng)。如果現(xiàn)在回想起來，還是尋廉之旅帶給我的感受最深。

那是一個(gè)陽光明媚的清晨，空氣顯得上格外的新鮮，迎著陽光，伴著微風(fēng)，我們又整裝待發(fā)向科學(xué)教室進(jìn)軍。來到科學(xué)教室我們就被桌上各種各樣的物品吸引住了。當(dāng)老師開始演示時(shí)，所有驚奇的眼睛都盯著那些神奇的東西，雖然不知道它們的名字。欣賞、認(rèn)識(shí)這些科學(xué)驗(yàn)證品后，大家排著隊(duì)來到了大會(huì)堂，老師給我們看了一個(gè)課題“尋廉之旅”，然后又給我們放了一段鄭板橋的視頻，接著她為我們介紹了一種高科技——無線電，并告訴我們每個(gè)按鈕的作用，最后給我們了一個(gè)任務(wù)：用無線電尋找寶藏。當(dāng)時(shí)，所有人都震驚了，一大串問題被提了出來，老師一一解答后，開始了尋寶。

我和繆媛一組，我們第一個(gè)目標(biāo)就上不遠(yuǎn)處的竹林，來到竹林只見里面一片灰綠和竹子被折斷的枝子，與“寶藏”的顏色一模一樣，于是我們開始尋找，可是在竹林里不是一會(huì)兒被竹子劃到了，就是一會(huì)兒被竹子給絆倒了，哎，只好放棄。

我們來到教學(xué)樓旁，“滴——滴”信號(hào)在不斷地傳來，繆媛趕緊扔下無線電開始尋找，我也在幫她，可是在這片空曠的草地上，啥也沒也。于是我決定翻一下垃圾桶。我用手捂著鼻子，在垃圾堆里尋找，“哎，看來是沒有了。”繆媛有氣無力地說。突然，我看見拔草的老人激動(dòng)地說：“我們可以去問他們。”“對(duì)啊”繆媛開心地回答。

我問了老人們，他們都說有個(gè)男生往那個(gè)樹坑跑，我飛快地沖向樹坑?？上У氖?，哨聲響了，游戲結(jié)束。

回到大會(huì)堂，八班和我們班的成績出來了：20比20.對(duì)于這次意外的成績老師只好說“加賽一場(chǎng)?！彪S后，兩班又開展了激烈的“戰(zhàn)爭”，有關(guān)于清正廉潔的詩、故事、成語......一陣比賽過后，驚心動(dòng)魄的時(shí)間到了，分?jǐn)?shù)又統(tǒng)計(jì)出來了45比46.哎，我們班以一分之差，輸了。獎(jiǎng)狀給了八班，雖然老師安慰了我們，我們還是非常痛心，因?yàn)槟莿倮x我們只差1米！

這次基地實(shí)踐給我的感受就是時(shí)間是寶貴的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我要好好珍惜這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，使生命更精彩，人生更繽紛。

少年寫的日記【篇7】

青少年宮游記-小學(xué)生日記300字

今天下午，媽媽帶著弟弟和我，一路問著來到少年宮。

來到院子里，眼睛便被密密麻的雕像之類灌滿了。整個(gè)院子里，見到的只有白皚皚的雪，壯觀極了。

我們來到一位正在雕刻的叔叔身邊，打探雪雕的秘密。

聽叔叔說，這些堅(jiān)硬的雪塊，都是在大箱子里壓了好幾天，才解放出來，變得整齊的。

然后，我們挨個(gè)兒參觀，已經(jīng)做好的雪雕。大象、小狗、長城、蛇、人、魚、、、、、、只要能上的，我都一一爬上去，最大的那只老母雞和小雞，足夠躺上四五個(gè)小孩子了呢！

回到家里，大家一邊吃著烤腸，烤串以及美味的雞肉、菜，一邊互相說著發(fā)生的趣事，一家人團(tuán)圓又和諧，真叫人高興！

少年寫的日記【篇8】

青春，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現(xiàn)實(shí)埋沒……

青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué)，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質(zhì)世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯?，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問?nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂？

在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)，應(yīng)為我們?cè)诿つ康?，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補(bǔ)；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！

青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標(biāo)，我又有了新的動(dòng)力！

我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春?。?/p>

青春，一首華麗而盛大的交響曲！

少年寫的日記【篇9】

今天我們?nèi)嗳⒂^少年宮。我們參觀了許多展示，有少兒民俗體驗(yàn)屋、科技體驗(yàn)屋、陶瓷體驗(yàn)屋、地震體驗(yàn)屋、兒童團(tuán)體驗(yàn)屋等。d對(duì)我印象最深的是地震屋，它能模擬七級(jí)地震發(fā)生的樣子。

最讓我們驚心動(dòng)魄的是地震體驗(yàn)屋。我們先到一個(gè)小屋里，圍著桌子坐下，看那里的一段關(guān)于地震的視頻。然后地面就開始晃動(dòng)，我們首先感覺到較輕的上下晃動(dòng)，接著就停止了，隨后又感到一段強(qiáng)烈的左右晃動(dòng)，之后又停了。我們彎著腰捂住口鼻順著打開的小門往外跑，捂住口鼻是為了防止吸入有毒煙霧。

跑到通道的盡頭，離開了地震小屋。驚心動(dòng)魄呀！我們還參觀了別的教室，并學(xué)作了木板年畫、陶泥等，還了解了許多科技知識(shí)，這一切都是那么愉快、那么開心。少年宮可真好玩，我以后還想再去玩一玩。

少年寫的日記【篇10】

寫在五四青年節(jié)-心情隨筆

青年節(jié)悅動(dòng)的幾個(gè)字，不禁想到年少不羈、輕狂的年紀(jì)，畢業(yè)至今已經(jīng)第6個(gè)年頭，時(shí)間如白駒過隙、隨著時(shí)間流逝的可能還有我們那顆年輕的心。

以前看到各種不公，總會(huì)像個(gè)憤青、感慨社會(huì)的不公、感慨別人的不幸、感憤自己的不能為天下打抱不平，而今再次看到不公，卻保持著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，甚至唯恐避之而不及。每當(dāng)此，總讓我覺得所謂的滄桑就是讓自己那顆原本童真的心在社會(huì)大潮面前滌蕩、直至消失殆盡，才叫成熟、才叫成長。而當(dāng)自己意識(shí)到這些變化的時(shí)候，總感覺自己心中的青春在向自己招手、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說著再見，盡管不舍，但是是自己將它逼走的不是嗎？

沒有人讓我們變成怎樣怎樣、是物競(jìng)天擇、適合生存的自然規(guī)律讓我們不得不在社會(huì)的生存法則面前低下了那顆青春里驕傲的頭，而這些或許只是在你心馳的獎(jiǎng)學(xué)金被一個(gè)成績并不出眾但父親權(quán)力出眾的官二代搶走的那個(gè)時(shí)候，或許只是在你心儀的工作被某一個(gè)家財(cái)萬貫的富二代取得的那個(gè)時(shí)候，或許只是在你期盼的晉升機(jī)會(huì)被某一個(gè)只會(huì)溜須拍馬、奴顏婢色卻深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡的同事獲得的時(shí)候

我們可以說，這樣的事件一次、一次的堆積，久而久之我們才會(huì)變成我們最不想變成的那種人，可是為什么我們不能換個(gè)角度呢，金庸的小說里不是也說有返老還童的傳說嗎？我們有能將心變老的能力、難道沒有讓它重返年輕的心勁嗎？除了獎(jiǎng)學(xué)金，我們的大學(xué)還留給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、結(jié)交良師益友的氛圍，而這些不也是我們的財(cái)富嗎？心儀的工作并非僅此一處，那句俗話不也說此處不留爺、自有留爺處嗎，只要掌握和夯實(shí)了真正的本領(lǐng)，我們還愁社會(huì)不給我們飯碗嗎？晉升機(jī)會(huì)也并非只有一回，所謂失敗是成功他娘，也許這次失敗正是為下一次的成功蓄積的能量、儲(chǔ)備的能力，就像鷹、待到它的翅膀足夠硬朗、那么逆行的風(fēng)便不是它飛翔的阻力！

青年節(jié)，為青年而賀的節(jié)日，愿天下所有人都能永葆一顆青年的心，保持對(duì)社會(huì)的熱情、對(duì)生活的熱愛，做一個(gè)積極、樂觀、永遠(yuǎn)擁有正能量的熱血青年。,

少年寫的日記【篇11】

5月28日星期四小雨轉(zhuǎn)多云

上個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了流動(dòng)少年宮。

活動(dòng)開始之前，黃老師告訴我們：今天的活動(dòng)，我們按照小組為單位開展。說完，組長們就把組員聚集到了一起，之后各個(gè)小組就開始活動(dòng)了。

我們組因?yàn)橛幸粋€(gè)世紀(jì)大吵包，所以很難聚集起來。過了一會(huì)兒，我們就去玩了。到了游戲地點(diǎn)，你們知道又怎么了嗎？人又找不到了。發(fā)現(xiàn)之后，我和我的組員商量該怎么辦。一個(gè)人說：我們分頭去找吧！一人又說：不行，不能分頭找，如果我們?nèi)齻€(gè)也走散了，那不是得不償失嗎？最終我們決定：一邊玩一邊尋找，這樣兩不耽誤。

我們?nèi)艘黄鹜媪撕芏嗟挠螒?，點(diǎn)球大戰(zhàn)、你來我往、百發(fā)百中、趣味高爾夫、手工DIY等等。其中我最喜歡的是手工DIY，通過自己的努力，我在15分鐘內(nèi)做了一個(gè)漂亮的筆筒。

抽獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我們?nèi)齻€(gè)馬上去大拱門前集中。我們找不到的組員終于出現(xiàn)了。我們小組的人也算有始有終，頭尾都是到齊的。我抽到了一把小扇子，我好開心呀！

我希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)，更希望我們小組的組員能團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)。大吵包，你下次等等我們，我們要一起行動(dòng)哦！

少年寫的日記【篇12】

小小少年，煩惱多多。你知道這句話的意思嗎？你們一定知道了吧！沒錯(cuò)！這句話的意思就是：小少年，煩惱很多。特別是升上了四年級(jí)。每天作業(yè)與三年級(jí)的作業(yè)相比，差不多是三年級(jí)的兩三倍。童書天后—王淑芳曾編過一套書，名叫《君偉上小學(xué)》，其中，有一本書就叫《四年級(jí)煩惱多》我相信大家都有煩惱?，F(xiàn)在，就讓我來跟大家說一下我的煩惱吧！

“考試?yán)?！”這種“天籟之音”已經(jīng)成了我們經(jīng)常聽到的“家常便飯”了。到了家里，我先吃完點(diǎn)心，之后就開始“奮斗”了。過了不久，“作業(yè)大軍”就已經(jīng)被我打敗了。接下來，我就開始復(fù)習(xí)了。我復(fù)習(xí)完后，問媽媽：“媽媽，能不能出去玩一會(huì)兒呀？”我心想：肯定可以的。因?yàn)樾】夹⌒菹?，大考大休息，不考不休息嘛！誰知，媽媽回答說：“都快考試了，還想玩。玩瘋了，考試準(zhǔn)考不好！”

“??！”寒假總算來了！我總算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我興奮之時(shí)，媽媽傳來了“天令”：“兒子，媽媽給你報(bào)了興趣班，你要加油！”我知道，跟媽媽談行不通了，便去找爸爸談。我對(duì)爸爸說：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸對(duì)我說：“不行！寒假可是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩上！”

蒼天啊！大地啊！如來啊！觀音啊！救救我吧！

少年寫的日記【篇13】

20xx年5月4日 星期x 晴

今日是五四青年節(jié)，是哥哥姐姐們的節(jié)日！今日盡管不是我的節(jié)日，但我仍是跟著我的哥哥姐姐過了一個(gè)十分有意義的五四青年節(jié)！

一貫過慣了六一兒童節(jié)的我，沒想到我也能跟著我的哥哥姐姐過一次青年節(jié)。盡管我不知道我的哥哥姐姐帶著我去過節(jié)，會(huì)不會(huì)有帶著一個(gè)拖油瓶的感覺，但從我的個(gè)人感觸來說，這個(gè)五四青年節(jié)讓我有了想要快些長大的激動(dòng)，長大了才能夠像我的哥哥姐姐那樣，做一個(gè)青年該做的工作。

五四青年節(jié)由于挨著五一勞動(dòng)節(jié)的原因，我的哥哥姐姐跟我相同放假回家了。他們?yōu)榱瞬蛔屵@個(gè)大好的青年節(jié)白白在家里宅掉，他們倆商議好了用這一天時(shí)刻去敬老院協(xié)助老爺爺老奶奶們。在動(dòng)身的時(shí)分，趁便帶上了我。我跟著哥哥姐姐走到敬老院之后，他們便把我放在一堆老爺爺老奶奶的身邊，讓我想著法兒的逗老爺爺老奶奶高興，他倆則拿著敬老院里的衛(wèi)生東西，給每一位老爺爺老奶奶的房間清掃起衛(wèi)生來。

我也不知道怎么逗老爺爺老奶奶高興，所以只好和老爺爺老奶奶聊起了天。一邊看著在一旁繁忙著的哥哥姐姐，一邊跟老爺爺老奶奶聊著關(guān)于哥哥姐姐他們這些青年的工作。從老爺爺老奶奶的口中，我了解到像哥哥姐姐他們這樣樂于助人、尊老愛幼的青年，便是他們口中的四好青年，讓平常喜愛逗我甚至欺壓我的哥哥姐姐在我心中的形象忽而巨大起來，像是有一層金邊盤繞在他們周圍似的。

跟著哥哥姐姐在敬老院一天下來，我現(xiàn)已把哥哥姐姐當(dāng)成了我生長的典范，我還要快快地長大，這樣就能夠像哥哥姐姐相同去協(xié)助他人了。

少年寫的日記【篇14】

人生沒有誰重來，想想還有多少年

就算你一天不停地工作，事情也永遠(yuǎn)干不完

就算你天大的本事，錢財(cái)也永遠(yuǎn)掙不完

就算你傾其所有對(duì)別人好，有人也會(huì)對(duì)你不滿

就算你權(quán)傾天下，富可敵國

心中也還是留有遺憾

人生就這樣，干不完的是工作

掙不完的是財(cái)富，還不完的是人情

永不滿足的是欲望

人生百年，生命的盡頭終將云煙一片

細(xì)想想，我們究竟追求個(gè)啥

縱有房屋萬間，縱家財(cái)萬貫

除了身上衣衫，口中食，一間房屋

一榻眠，啥真正屬于你

細(xì)掂量，我們究竟執(zhí)著個(gè)啥

一個(gè)人，一份情，一腔愛

柔腸百轉(zhuǎn)，痛苦連連

如影隨形的除了你自己

還有誰能陪你到永遠(yuǎn)

人啊，趁健康，趁活著

好好的愛自己，好好的珍惜當(dāng)下

快樂過好每一天。讓自己人生無悔

生命無憾如此，就是最美的活法

生命只有今天，過不完的明天

人生只有結(jié)果和后果

只有現(xiàn)在！沒有如果，只有結(jié)果

人的現(xiàn)在不努力

就會(huì)毀掉未來的自己

人生，沒有太多的如果

只有意料之中的結(jié)果與后果

每個(gè)人的現(xiàn)在，不一定都會(huì)有許多很出色的成績

但也許總有一天你現(xiàn)在所有的努力

未來的自己一定會(huì)很感激現(xiàn)在的你

人看不到的是未來

但未來的自己卻一定能看到現(xiàn)在的你

許多人，總有一些來不及認(rèn)真的努力

總有人，總有一些來不及后悔的當(dāng)初

人吶，別太自傲，

世上人無完人，比你厲害的總大有人在

當(dāng)你的野心撐不起現(xiàn)在的自己時(shí)

也許你最好的選擇

就只有接受別人的批評(píng)

靜下心來好好學(xué)習(xí)

人生，沒有重來，只有現(xiàn)在

“后悔”是失敗者的修飾詞，

往往總在抱怨別人、抱怨世界

從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地去檢自己

“后果”是成功者的將來時(shí)

不畏懼失敗，不將就失敗

認(rèn)真檢討自己，認(rèn)真對(duì)待失敗

時(shí)間，見證過許多成功的人

也唏噓過太多失敗的人

人生，沒有重來，只有現(xiàn)在，好好珍惜

誰要自負(fù)，誰寂寞，時(shí)光無視，隨你心

少年寫的日記【篇15】

20xx年9月13日

星期六

陰

今天我進(jìn)入六年級(jí)的大門，成為了一名六年級(jí)的學(xué)生，聽說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活十分艱巨，從今天起我便要嘗一嘗這到底是什么滋味。

首先是我們的老師，班主任兼語文老師姓丁，女，挺年輕，長得也很漂亮。數(shù)學(xué)老師姓張，女，三十出頭。英語老師姓孫，男，將近四十，長得有點(diǎn)像猴子，我們都個(gè)他起了個(gè)外號(hào)：孫悟空。

我們的教室比起五年級(jí)也破舊了一些：五年級(jí)使用的是單人單桌的新型桌凳；六年級(jí)用的是兩人一桌的“老板凳”。五年級(jí)的教室是由水泥和混凝土做成；六年級(jí)是“老房子”，我們甚至懷疑教室會(huì)不會(huì)塌下來?！?/p>

我的同桌是一名男生，這是我小學(xué)階段第一次和男生同桌。他楊帆，長得瘦瘦的，和我一樣，又高又瘦，看起來像根“竹子”。而且他的學(xué)習(xí)很好，愛踢足球、滑滑板、溜冰、打籃球……和我?guī)缀跏恰皩\生兄弟”。

我們班還轉(zhuǎn)走了兩名同學(xué)：一個(gè)是我的好朋友趙志浩，另一個(gè)是我忠實(shí)的“仆人”，彭康。他們都是我的哥們，我真舍不得他們離開。我們班還新來了兩名同學(xué)：田援和王林濤。田援是從西安來的，我對(duì)她還不是很熟悉。但王林濤就不同了，他曾是我的好朋友，但由于我后來搬了家，我們便失去了聯(lián)系，沒想到他又回來了。

哎，也不知道明天如何，充滿信心期盼吧！