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離別傷作文

發(fā)布時間:2023-10-20 離別作文

離別傷作文經(jīng)典十篇。

尋找高質(zhì)量文章的一種嘗試方式是閱讀“離別傷作文”。寫作文是促使我們學生成長的必不可少的過程，作文是我們思考和探究世界的方式。真正的作文應(yīng)該來源于生活，超越生活。我們在這里為您提供參考解決方案！

離別傷作文(篇1)

今天，是夢寐以求的研學的日子。一想到要和自己最要好的朋友朝夕相處一個星期，小明就高興得寢食難安!

早上，小明四點多就起了床，在客廳里歡蹦亂跳，還打電話詢問班上的好朋友：你醒了沒?還在睡嗎?令他驚訝的是，接電話的同學比他還興奮，和他滔滔不絕地開始聊天。后來，小明更加瘋狂，高興得在家里又唱又跳，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，勒令他在床上乖乖地睡到天亮。

好不容易熬到了六點半，小明就急匆匆地飛奔出家門，飛快地跑到校園。校園里人山人海，家長和同學們熱情似火，好像校園就要被大家掀翻了一樣。

大巴車來了!同學們像潮水似地涌進了大巴里。不一會兒，這里也變得熱火朝天!同學們有的在聊天，有的在唱歌，還有的在座位上做游戲!

小明向車外望去，嗬!自己的親友團浩浩蕩蕩地朝汽車奔過來，家人們來到車尾，開始獻愛心了:

爺爺踮著腳，雙手高舉過頭頂，吃力地把一大包零食努力遞給小明，和藹地說：乖孫啊!你研學途中一定要吃好喝好，不要回來的時候瘦一圈，那爺爺就不高興了，把這包零食拿著，沒事的時候就吃。

爸爸把新游泳圈遞給他，對他叮囑道：小明，你游泳時記得把游泳圈戴上!注意，不要把游泳圈弄丟了!

奶奶舉著一個沉甸甸的大包，高聲呼喚她的寶貝：我的笨孫子呀!你咋把行李給忘了?快拿好!記得，衣服要勤換。衣服臟了，不用自己洗，帶回來給奶奶洗!

媽媽拿著一大盒蛋糕開心地說：小明，后天是你生日。這蛋糕是你最愛吃的巧克力蛋糕，你記得和同學們一起分享喔!

汽車快開動了，更感人的畫面出現(xiàn)了：一位滿頭大汗的叔叔小明的舅舅氣喘吁吁地跑過來，他左手提著公文包，右手緊緊地握著兩串羊肉串，邊追趕緩緩向前滑動的汽車，邊大聲喊道：小明，這羊肉串香可口，要趁熱吃喔，冷了就不好吃了!

小明四周的同學疑惑地看著他，讓他有些臉紅......

這種畫面讓我不禁沉思起來：愛也有度!不能讓孩子們生活在溺愛之中!要不然孩子們長大后就無法在社會上立足!只能被淘汰!

離別傷作文(篇2)

以往自我很恐懼離別這一個詞，總覺得世間為什么會有那么多離別呢？總是納悶為什么人們不能永遠不分離呢？自我曾很天真地想，自我愛的人，愛自我的人，自我永遠會跟他們在一齊的。

也能夠說是因為害怕離別，逃避現(xiàn)實才會這么說。那時的自我雖沒有經(jīng)歷過離別，但親眼目睹過，在電視上看到過，也同樣聽說過“天下沒有不散的宴席”這句話。但始終不愿理解要離開不想離開的人的現(xiàn)實，沉溺在自我渺小而不切實際的幻想里。

直到我親愛的外婆逝世，我才第一次真正品嘗到離別的滋味。那時我五年級，聽到這個消息時，我心里猛地沉了一下，但沒有太多悲痛。然而當我回到家，看到爸爸安慰著痛哭失聲的媽媽，我才朦朧間意識到，我的外婆走了，從此她再也不能買給我好看的涼鞋了，從此她再也不能做好吃的甜點給我吃了，從此我再也不能幫她捶背，看她欣慰地微笑了。我還沒來得及好好愛她，我還沒來得及懂事去回報她，我甚至沒有跟她說過“我愛你”，她便不在了。

每當我想起這些，眼淚便會情不自禁地流下來，淚水會打濕我的衣裳。從那個時候起，我開始明白，我不可能不經(jīng)歷離別，我不想離開的人也總有一天會離開，這由不得我，而是一種規(guī)律。人生下來就注定要經(jīng)歷諸多離別，誰也避免不了。

關(guān)于離別，在我印象中有一個男同學我記得最清楚，他是我第一個英語班的一個很搗蛋的男孩子。自從那一個英語班結(jié)課之后，我們班的同學便再也沒有見過一次面。但他還和我見過一面，那時我才三年級，一次放學回家，看見他坐在我們小學門口，不知在干什么?？吹剿翌H為興奮地揮了揮手，為能在這看見他而感新鮮。他看見我，笑著揮了揮手，說了一句什么，此刻我已不太記得，只記得那句話是嘲笑我的，以至于我憤憤然離開了。

之后，我們再也沒有遇見過。我和他算不上什么朋友，連話都很少說。當日子過去很久之后，我在偶然一天發(fā)呆時，竟想到了那位男同學，想到了那次遇見。那時的我早就忘了他的名字，連他的樣貌都淡忘了。但讓我唯一記得的就是他穿著籃球服，坐在小學大門前的花圃旁，朝我笑的那個樣貌——不明白為什么，每當我想到那個場景時，心里便會五味雜陳。

直到此刻，當很多以前的朋友從我生命中走出后，我才最終明白為什么。是那個場景教會我離別，告訴我離別的尋常性。我永遠不會忘掉那個場景，它象征著我與朋友間的第一次離別，代表著我人生里的又一種離別。每當我想起它，我便會輕輕地嘆息。

有一句話很哲理：“相遇便是離別的開始?！?。是的，沒有人會不經(jīng)歷離別，每當我們開始一段相遇，便宣告著這段相遇注定會有離別的時候。有相遇，自然就會有離別，不可避免，也無法逃避，不管是否愿意，都要理解。我們的人生便是在無數(shù)個離別中度過的，與玩伴的離別，與初戀的離別，與中學的離別，與學習的離別，與父母的離別，直到有一天，與世界的離別。

所以，當我明白這個道理之后，對于離別，我便盡力地釋懷。我明白了離別有多頻繁和正常，也同樣不會再因為它而傷感悲痛。對于離別，我只當是一次人生經(jīng)驗，經(jīng)過之后人生則會更芬芳。

所以，在離別的那一刻，請不要哭泣，只用微笑，然后勇敢地再去尋找下一個相遇。

離別傷作文(篇3)

一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺中，我們將要分離了，經(jīng)過一年的相處，我們都彼此了解，而在我們心中，八四班就是我們的家，班主任就是我們的大家長，不想多說什么，千言萬語只化作一句話：八四不散，我們不散。

在這一年中，有歡樂也有悲傷;在這一年中，我們從相認到相識再到相知，這些看似簡單的過程卻花費了我們一年的時間;在這一年中，我們打打鬧鬧，我們磕磕絆絆，但正是在這種情況下我們建立起深厚的友誼;在這一年里，我認識形形色色的人，在這些人里有好人亦有壞人，但這就是生活;在這一年中輕輕地閉上眼睛，回想起初入班級的尷尬，回想起初見同學的拘束，回想起初入班級同學的關(guān)心，心中不由得感慨萬分。睜開眼睛，仿佛昨日我們才相遇，今日就要離別，心里升起絲絲不舍。是啊!天下沒有不散的宴席，有歡聚就必定有離別，此時此刻，此情此景，腦海里浮現(xiàn)出一句詩人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全這不正符合我此刻的境況嗎?

回想起以往的點點滴滴，想起了高跟鞋和地面親吻的聲音，叮叮叮，一聽便知道是語文老師駕到了，只見她邁著輕盈而又不失優(yōu)雅的步伐，面帶微笑的朝著班級走來。語文老師在我心中一直是優(yōu)雅的，她的一顰一笑都深深的吸引著我，她講課講的很認真，我們也聽的認真，她并不單單是為了應(yīng)付學校而講課，她是為了讓我們學到知識而講課，她身上有種莫名的魅力，總能讓我們在樂中學，在學中樂。

接下來就要說說我們的數(shù)學老師，也就是我們的班主任了。對于這位老小孩我也是無奈了，說起這位老小孩我就來氣，總是叫我干這個叫我干那個，一天叫我好幾次，該放假了也要繼續(xù)剝削我，讓我填填通知書，再讓我干別的雜事，平時上課人家那叫一個隨性，不想上課了，人家就坐在辦公室吹著空調(diào)玩著電腦，而我就命苦了，站在講臺上替他講課，提起這茬兒我就是一把辛酸淚，誒。最讓我氣憤的一件事就是，糾分那天我?guī)е艿苋W校，到該走了他給我弟弟了一捧糖，而我什么都沒有，誒，氣人啊，明明是我?guī)退謸ぷ鞯模詈髤s讓我弟弟抱著糖回家，而我呢雙手空空，唯有清風作伴，命苦啊!

然后呢，就是我們班的小可愛們啦，剛?cè)氚嗉墪r，彼此都不認識所以大家都很拘束，這讓我曾一度以為我們班的同學都是文文靜靜的淑女、安安靜靜的美男子，可當相處了一段時間后，就個個原形畢露了，全都成了女神精、男神精。不過呢，雖然如此，你們依舊是我心中的小可耐，謝謝你們陪伴著我度過了八年級這個美好的學年，在我成長的旅途中，感謝有你們的經(jīng)過，我的成長因有你們而褶褶生輝，因有你們而精彩，因有你們而散發(fā)光芒。感謝有你白慕、范冰冰、快樂、靈溪、韓二菲、郭躍朝、韓君輝、劉帥武、馮亞楠、李夢婷、牙疼、大林、王夢潔、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亞峰、杜麗雯最后，愿八四不散，我們不散!

離別傷作文(篇4)

離別，總是一個令人憂傷的詞，然而，人生卻有那么多離別車站。

面對同樣的離別——

有的.人，喜歡呆在昨天；有的人，喜歡憧憬明天；有的人，淚流滿面地在站臺徘徊；有的人。不以為然地安慰別人，心中卻萬分苦楚；有的人，干脆選擇逃避；有的人，一味地后悔，自責！?。。。?！

生活中，總有某些人，抱著悲觀的心態(tài)面對同樣悲觀的離別，因為在他們眼中，離別的創(chuàng)傷是無法改變的，離別是沒有快樂可言的?？墒?，“境由心造”，快樂源于心態(tài)，只要你樂觀面對現(xiàn)實，那么，離別也不是只有悲傷了。

想想，每一次離別，不正意味著重聚的到來，而重聚的快樂是難言的。所以，請帶著一份希望活在每一個有意義的今天，學會珍惜擁有吧！

我們常常為失去的嘆息，但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。

明知道后悔的滋味不好受，卻還有那么多人寧愿浪費今天去為過去的錯誤后悔，豈不知，如果總是這樣，那么很久以后，你又會為這一刻而后悔。

后悔是一個深不可測的洞，一但踏進去，就很難出來。

也許你無發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀，但你可以改變你的態(tài)度；也許你無法預知明天，但你可以利用今天；也許你無法決定生命的長度，但你可以控制它的寬度?。。。。。JS21.COM

人生，有聚有散，正如“天下沒有不散的宴席”，但是，至少你已擁有宴席的那份快樂，這就足夠了，懂得滿足才是最好的快樂。

離別時，勇敢面對，別一味地悲傷，忘了那些有意義的祝福！

放開胸懷，“笑”納一切！

記住，每一個今天都是美好的，因為你活著，陽光依然燦爛，珍惜吧！

離別傷作文(篇5)

時光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時，卻不知已越走越遠。至今我才體會到光陰似箭、白駒過隙的真正含義?；厥琢甑耐?，又如熱鐵烙膚，記憶長存;又如，過往云煙，一吹而散。

忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個膽小的學生，課堂上站起來回答問題吞吞吐吐，臉紅得像個辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題，半天我也憋不出來一個字，可是您還投來了認可的目光，得到了認可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來。回答完后，您給了我熱烈的掌聲，我長舒了一口氣。每當我回答問題時，您就像對我施了魔法一樣，投來和藹、信任、鼓勵的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大，當聽到老師給我報了小小百家講壇時，我不但沒有害怕，反而有點激動，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導下成長。老師，您是我的引路人，謝謝您!

忘不了親愛的同學。我曾經(jīng)有個外號王豆腐，言語中還夾著一絲嘲笑，但現(xiàn)在還有同學叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣(侯思賢)，還記得嗎?還記得那次經(jīng)典三項賽嗎?我在臺上準備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語下了臺，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續(xù)寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認識到同學之間的團結(jié)是多么強大，同學就如我遇到困難時伸出的一雙雙援手，謝謝你們!

忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級轉(zhuǎn)學來的，但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長。

門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時光，我們也不要因時光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標前進!因為海內(nèi)存知已，天涯若比鄰!

感謝您老師，我會用十年后成果報答您!

感謝你同學，我們十年后再聚!

感謝您母校，我永遠不會忘記您!

離別傷作文(篇6)

那是幾個月前，我拜龍卷風的爸爸為干爹，如今到了暑假，我的干奶奶卻一聲不哼地離開了我們。

聽到這一消息后，我立馬和父母去送行，到站了，哪里很熱鬧，到處都是雜聲，我和龍卷風來到棺材前拿了一炷香點燃后插在了缸上面，準備哀悼，這時候總是最嚴肅的時候我們一人拿一支香站在法師后面法師在前面念經(jīng)，我們一起哀悼，念了一會兒后便向棺材祭拜，然后轉(zhuǎn)身又拜一次，連續(xù)幾次后，我有些忍不住了，可我并沒有休息，因為我祭拜的這個人是我從未見過一面的干奶奶，這是我為她做的第一件事，也是我為她做的這一件事，所以我不能因為這點困難而畏縮，我一定要堅持！

這是一個凄涼而又悲慘的夜晚，我們現(xiàn)在開始守夜三個拿著旗子的人跪在棺材面前，我就拿著一炷香站在后面，我旁邊沒有幾個人，那是因為他們都去休息了有的竟然還打起麻將來，這令我非常生氣，這么嚴肅的事竟然能如此旁若無人，到了凌晨，我?guī)缀趵鄣猛榷架浟耍矣梦乙恢边€沒為干奶奶做過一件事這句話來為自己加油，這也算是我的一片孝心了，為此我一直熬到了最后。

第二天是最為悲慘的一天，也是我們?yōu)楦赡棠趟托械囊惶?，到處都是哭聲淚水如傾盆大雨般灑下來我也感到特別心酸，因為我可是連她一面也沒有見過就離開了她，開始送行了，大家奔走呼號，把她送到了自己的“新家”，埋棺材了，頓時哭聲隆隆，我的眼淚也嘩嘩直流，我好像失去了什么用什么也換不來的東西。

在回家的路上，我終于明白我失去了什么了，我失去的是一個遲來的親情！

離別傷作文(篇7)

這就是那來自記憶中的聲音……

輕輕地……

輕輕地……

假如離別是一艘紙疊的小船

我是船長

我是水手

我是蒼白的帆

如果你理解這寂寞的懷念

你就是海

你就是風

你就是曲折的岸

噫吁嚱!此心傷哉。時光如電，日月如梭。倏忽經(jīng)年，轉(zhuǎn)眼即過，憶往昔飛越天塹，艱難相逢。匆匆一晤，今又分手。千頭萬緒，化聲珍重。

自今以后，你我陌路。唯君清影，依駐心中。眉似臥蠶，眼若丹鳳;賽場英姿，凜然威風;文采精華，小榭清發(fā)。而越語清麗，似黃鶯啼鳴;舞池燕回，揮灑從容。語笑嫣然，萬花叢中。

此去經(jīng)年，良辰不再;山風凄凄，相聚似煙。離恨恰似春草，綿延千里;思念卻如煙云，彌漫蒼穹。紅顏易得，摯友難求。有友似君，幸何甚之;君復離去，心甚傷哉。

望梅畫餅，猶可自欺;鏡花水月，原亦是空。人生之事，可遇可求。愿君此去，珍重珍重!

離別傷作文(篇8)

我有時候看到一些文章，寫離別很痛苦。而我認為，只不過是一些人聚在一起，然后又分離罷了，何必要寫那么夸張呢？可是，經(jīng)歷過后我才知道，并非是我想象的那樣簡單，分離是非常痛苦的。讓我覺得難過的是，隨著我越長越大，這也是我必須要經(jīng)歷的。

二年級時，我們班有一個叫曾躍誠的同學要轉(zhuǎn)學，這令我們班同學感到非常失落。因為他是一個樂于助人、舍己為人的好學生，所以我們之間的關(guān)系很好。臨走之前，他的媽媽給了我們拍了一張合照，照片里的我們看上去都很開心，其實我們很悲傷?，F(xiàn)在看到這張照片，我第一個想到的人就是曾躍誠，他帶給了我們許多美好的回憶。特別是我們班的王思宇，他的表現(xiàn)可是與眾不同，他聽說他的好朋友要轉(zhuǎn)學，求著父母也轉(zhuǎn)學到曾躍誠的新學校去?？上?，他的父母都不答應(yīng)，他只能放棄了這個想法。

我們?yōu)槭裁磿敲吹蒙岵坏秒x開曾躍誠呢？因為他身上有很多優(yōu)點值得我們?nèi)W習。他個子很矮，所以有些陌生人把他誤認為是一年級的。不要看他個子矮小，他的成績實在是太好了，分數(shù)從來沒有低于90。他的嘴巴就像含著一顆糖一樣甜，不僅懂禮貌還很幽默，常常使我們笑得肚子疼。他走以后，我們的教室很少出現(xiàn)過歡聲笑語了，這是我們想念他的重要原因之一。另一個原因是他還是老師的好幫手，失去了左膀右臂，老師們也很傷心。

離別幾年了，想起他，我已不再像原來那么傷心，不過，他依然是我的好朋友，我們老同學之間的關(guān)系并沒有發(fā)生變化。

離別傷作文(篇9)

我們的生命中有多少人，來了又去，或長或短的停留，留下的卻是難以舍棄的回憶。

如果離開是某一刻的必須，又何須過多的留戀不舍，一句“留下來，不要走”又有多大的意義呢，你會停住腳步，擁住愛的人嗎有些人注定了只是生命中的匆匆過客，只是時間剛好，在剛好的時間離開，又是一段新的路途。

以往的歡聲笑語，爭吵不睬，都變的沒有絲毫的意義，你還記得，是為了什么嗎時光易逝，珍惜也罷，難舍也罷，都將變成無法觸摸的往事，你說“我不想走，我躊躇不前，只為你的的一句挽留”可可我明白，縱我千遍萬遍的不舍，最終還是分別，那何不給一個假裝的微笑，歡送你的背影，歡送你的明天更好。

人心總是如此的自私，你害怕離別，卻忍心離開，我想假裝堅強，卻變成了你眼中的冷漠，每個人都渴望得到更多人的愛，我們索求被愛，卻忘了給予，我們笑著理解饋贈，卻忘了這贈與也需要些許的呵護，才可長久，那些要離開的人終要離開，我們揮手相別，用力囑托幸福，囑托莫忘了昨日的故事。

只這時間的指針，不停的游走，終有一天，帶走了所有的熱情、愛戀、真實。所有的一切變成可有可無的回憶，只在某一刻無聊時偶爾想起，帶來一絲的感動，你過的好嗎離開了，會有不一樣的精彩嗎我們偶爾惦念，彼此祝福，卻再也走不到同一個站點。

若你離開，我亦不會難過，亦不會不舍；若你離開，必是時間正好，我揮手別離，望你過的幸福安然，如你離開，亦無需悲傷，更無需滿眼不舍，既然要走，就請灑脫，時間無法停駐不前，你若離開，必是已經(jīng)坦然所有，舍棄所有，又何須我的留戀。

離開的人，離開了，但我還在那里，在這所有的熟悉的回憶里！

生在心里長在眉間的鄉(xiāng)愁

我的鄉(xiāng)愁有些象“郵票”，也有些象“年輪樹”，但更象我的心事，她生在心頭長在眉宇間。

記得初次離開家鄉(xiāng)的時候，人早就象霜打的茄子——懨了。

離別的那天，妻子默默地跟在后面一向?qū)⑽宜统龃蹇冢瑳]說句動感的話語，沒做個活力的吻別，只是戀戀不舍地一向地跟著，還有，就是臨行時一路上碰到鄉(xiāng)親那一句句關(guān)切的問好與祝福聲，嘴上輕聲的答著心里的淚卻暗暗地流。

是啊，妻子那依依不舍和盈眶的熱淚便是我戀家的源由，鄉(xiāng)親們一聲聲鄭重的道別便是我思鄉(xiāng)的理由。在異城他鄉(xiāng)的每一個日日夜夜，都極度地想念我的家鄉(xiāng)思念我的親人，更有許多生活上的不習慣便平白無辜地增添了我許多思鄉(xiāng)的情愁。

不習慣一個人在房間里承受著孤寂和冷寞?？偸菬o聊地躺在床上，象是缺少了什么。哦，是身邊少了妻子的溫暖，耳旁少了兒女的歡笑，堂前少了母親的嘮叨，對面少了鄉(xiāng)親的問好。只能一個人孤獨地躺在房間，傻傻地望著天花板，呆呆地想著妻子的好，癡癡地夢著兒女的笑，自言自語地與鄉(xiāng)親說笑，靜靜地淌著孤寂的淚水……

不習慣，不習慣他鄉(xiāng)異地人情冷暖兩重天的隔閡。

孤身在外，總感覺周圍是那淡淡的人情薄涼的心。就不說同住一個小區(qū)同在一幢樓里住，就是同在一間辦公室里工作，那五湖四海人笑臉的背后，你摸不透有幾多善意還有就是那般人走茶涼的淡薄，最讓人心寒。所有的一切都是思鄉(xiāng)時淺淡的憂傷，這般傷感的人世，更加激起我對家鄉(xiāng)的懷念。所以眼前總是一遍又一遍地重溫著鄉(xiāng)親們一張張慈善的笑臉，耳邊總是不斷地回響著鄉(xiāng)親們一句句親切的聲音。心，便有幾分暖意幾分欣慰幾分企盼乃至激動。

“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”。鄉(xiāng)音是一種親切，鄉(xiāng)情是一份溫暖。

還記得農(nóng)忙時節(jié)，村里誰家有個事沒忙完，便有鄉(xiāng)親主動上前問一聲后便自覺地去幫忙“雙搶”（七月間搶收早稻搶插晚稻），更不能忘記鄉(xiāng)親鄰里誰家有個災有個難，全村的鄉(xiāng)親更是自發(fā)地送錢送關(guān)切送溫暖。

離別傷作文(篇10)

記得六年的學習，記得可愛的朋友，記得小學中的酸甜苦辣咸。這個大集體就像一條船，在知識的湖泊一起前進，而現(xiàn)在到站了大家都離去了剩下的只是那只孤獨的小船。但我知道這不是終點站，是不能劃上句號的，所以我為它劃了一個美麗的感嘆號！

看著滿臉不舍的同學，看著欣慰的老師，看著一直為我加油的父母一同下了這條船。心中可真是不是滋味，就像打翻了五味瓶樣樣感覺都有。為什么要有離別？為什么要這樣離開？為什么我們就得這樣結(jié)束我們的小學生活？

回憶，我的身后坐了一個男生，可能我本來就不會太介意男女之分，所以班上女生是我姐妹，男生是我兄弟。他又有點像小大人，但也重義氣。我的旁邊基本都是男生，所以都談得來，那種感覺就像是全世界的幸福都及不了的，因為每個人都可能是我的朋友，朋友多了，當然幸福！現(xiàn)在離開了，我還真舍不得那些“兄弟”！

回憶，她應(yīng)該是我旁邊唯一一個女生，我喜歡叫她丫頭，因為她總能幫我。比如：下課，我需要一杯水喝藥，她知道了就能幫我把400米的路程跑了再回來讓我喝藥。還有，我有一次要負責辦班級板報，可是要爬很高，我站在上面顫顫巍巍的，要不是我負責我可能會害怕而不上去，她卻說：“慢點，不行就我來?！甭犃撕螅夜膭钭约海骸把绢^，別瞧不起我，我讓你看看我怎么做到的！”她卻笑笑說：“好，我不插手，你也別怕，摔下來我會接住你的?！薄岸鳌蔽议_心的說。然而，現(xiàn)在我需要買水了，丫頭你在哪里??？！

不想再回憶

讓回憶美麗

永遠的友誼

我定會記得

永遠的幸福

我會埋在心

這離別

不要淚水

這記憶

不要抹去

讓離別永在心中！

精選閱讀

感傷離別作文5篇


每天都會接觸到不少人作文，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。作文怎么寫的才好？考慮到你的需求，小編特意整理了“感傷離別作文5篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

感傷離別作文 篇1

窗外的雨滴滴嗒嗒在下，像老天爺?shù)臏I珠兒潑灑到了人間。有雨的季節(jié)總是傷感，蒼天的嗚咽又有誰聽不見？或許小的時候從來沒有過這般的憂傷，那是因為身邊有許許多多兒時的玩伴，但如今，只剩下我一個人。

……

小雪比我小兩個月，白得就像她的名字一樣。這個漂亮的女孩，靦腆得就像只害羞的小貓瞇，所以小時候經(jīng)常被我欺負（-_-‖），現(xiàn)在想起來怪不好意思的。后來稍微長大一點啦，因為兩個月的緣故，小雪居然比我低了一個年級。二年級時候，每天放學，在校門口等爸爸媽媽，我總是像模像樣的教她做數(shù)學作業(yè)。小雪在我的“壓迫”下一直到四年級。因為她爸爸工作的調(diào)動，去了上海。之后在QQ上和她聊過幾次，就再也沒見過她了。

瑤瑤和小雪同一個年級，但像是兩個世界的人。瑤瑤又黑又瘦，烏黑烏黑的頭發(fā)剛蓋住耳朵，總是像男孩子一樣跳來跳去，笑的時候露出一口白亮白亮的牙，像個印第安小女孩。她和我一樣喜歡捉弄小雪，甚至比我還淘?，幀幍某煽儾⒉缓?，但是她最開朗，有什么不開心，第二天就過去了，大大咧咧的，和她在一起最開心。但是后來，她爸爸媽媽離婚了，她隨媽媽去了廈門，從此我們斷了聯(lián)系。

……

兒時的好友一個個離我而去，到現(xiàn)在也所剩無幾了。這種離別或多或少讓我感受到一點曲終人散的味道，當和最后一個兒時玩伴分別的時候，童年也不復猶存了……

窗外，雨絲仍在飄飛，在透明的玻璃窗上劃過一道道痕跡，是蒼天的淚痕嗎？……

感傷離別作文 篇2

離別，討厭極了這個詞，每一次的離別對我來說好像抽走心里的每個器官一樣。杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學了，這兩個人一直和我玩到大的人突然要從我的世界里消失，我的心里填滿了失落。

“杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學了”全班同學頓時議論紛紛，交頭接耳，但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊，朝夕相處了幾年的同學，共同學習，相互幫助，在一起游戲玩耍，和大家建立了深厚的同學之誼?，F(xiàn)在，兩位同學即將離我們而去，大家都很舍不得。

“嗚嗚嗚!”這時，一陣哽咽聲響。大家一看，原來是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來。這哭聲仿佛有極大的傳染性，很快，全班都是一片抽泣聲。

“杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學了，今天是他們和我們在一起上的最后一堂課，同學們有什么話想對他們說的就在這兒說出來吧!”老師環(huán)顧著全班。

“杜子凡，從一年級到現(xiàn)在，我們朝夕相處幾年了，我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠都是好朋友!”徐雋逸最先站起來，哽咽著表達了自己的心聲。后來，又有四五位同學站起來發(fā)言，大意都是舍不得同學離開，希望以后?；貋砜纯?。陳緣還和趙青一起合唱了一首歌曲，雖然不斷的抽泣聲，讓我們聽不出來她們唱的是什么歌，但我們都知道她們表達的是依依不舍的感傷……

整個離別的過程，我始終也是熱淚盈眶，雖然我和兩位同學相處的時間不長，但豪爽好友的杜子凡、熱心班級公益工作的趙青(班級的網(wǎng)管，每天都要為班級維護網(wǎng)絡(luò))都給我留下了極深的影響，真不想讓他們走啊!其實，我淚眼朦朧還因為我也曾經(jīng)歷過這樣的離別之痛：去年的這個時候，因為要跟隨爸爸媽媽，我離開了原來就學的安理附小，轉(zhuǎn)學來到了杭州。由于時間匆忙，所以我連和老師同學告別的機會都沒有。盡管是不辭而別，但每次想到共處幾年的老師同學，我的嗓子都發(fā)哽，夢里都想過他們多少次啊!今年教師節(jié)，我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信，并請他們代我向以前的同學問好。看著他們離去的背影，我眼里淌滿了淚水，希望他們還能記得我們這份純正的友誼。

感傷離別作文 篇3

時光總是無聲無息，猶如在指縫中握緊的沙，在不知不覺中一點一點消釋殆盡。你驚訝，你疑惑，你害怕，你不知是誰偷走了你的時間。你開始哭泣、祈求，想回溯時間，想回到過往，想完成那些你曾經(jīng)沒有完成過的事情。

深圳的夏天總是炎熱非凡，那天也不例外。蟬伏在濃密的綠蔭中百無聊賴地叫著，太陽灼烤著大地，行人撐著太陽傘，面無表情地擦肩而過。

而我，背著比平時輕上許多的`書包，在往學校的路上走著。去參加第一次也是最后一次的小學畢業(yè)典禮。

輕車熟路地走入教室，找到座位，坐下。桌面上還殘留著上課時的信手涂鴉，同學們或是安分地坐在座位上看書，或是與其他人討論著考試的分數(shù)。陽光透過樹葉投射出一個個光斑映照在桌子上。

一切如昔。

老師進來了，沒有想象中的滿臉淚水與依依不舍。和往常并沒有什么區(qū)別，板著臉、嚴厲的言辭，一本正經(jīng)地為我們分析著此次考試的得與失，誰進步了誰又退步了。

下課鈴聲突兀地響了起來，老師的話語戛然而止。半晌，她笑了一下。揮揮手說下課，隨即便略帶慌亂地沖出了教室，全然沒有了往常的淡定自若。

書包里除卻一張薄薄的的成績單以及文具之外別無它物。輕飄飄的令人幾乎感受不到它的存在。沒有令人害怕又熟悉的假期作業(yè)，沒有放假通知單。一切的一切都是那樣的虛幻。

與幾個要好的同學一道回家，話題也總是那么幾個。沒有淚水，只是一片歡聲笑語。

回到家，打開房門，原本打算打開電視，以緩解前一個月的復習壓力。可手卻不由自主地打開了同學錄，手指輕顫著，緩緩地摩挲著同學留下的或是逗趣或是充滿鼓勵的話語。見字若晤，一個個曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面再次浮現(xiàn)在眼前。開始有些后悔：還沒有和那個曾經(jīng)鬧過矛盾的同學道歉；還沒有和最要好的朋友說那個笑話；還沒有和老師坦承惡作劇背后的真相。似乎，還有許多許多我不曾完成的事，可我小學六年的生涯居然就這樣結(jié)束了。

眼皮微微地顫抖著，喉嚨有些發(fā)緊，眼前開始變得模糊?！芭距?，“啪嗒”，終于忍不住了，眼淚滴在紙上，迅速地暈染開來。

時間終究是無情的。它可以讓我們相知相遇，讓我們成為同學，讓我們一起度過許多難忘的時光；可是它也讓我們分開，讓我們難過，讓我們不再有任何交集。但是我感恩，感恩我曾經(jīng)遇見過你們，感恩上天給了我一群很棒很棒的同學。

時間會帶走你眼前的一切，所以，請珍惜吧。

感傷離別作文 篇4

“永遠開心啊，一定要的！天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛?。∷晕覀儾]有離開?！?/p>

已經(jīng)離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那么一句話，她當時還很小的，因為什么都不懂所以相信了。每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷里聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數(shù)著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什么不下來呢？在那么遠的地方，我看不到他們啊！”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼里流下很多的惆悵。漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以后女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習慣沒有改變，應(yīng)該是一種眷戀吧

.

每天多時是看那張信

..這種狀態(tài)持續(xù)了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重復著“永遠開心啊，一定要的！天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛??！所以我們并沒有離開?！?女孩眼睛濕了說著“哥哥，謝謝你這些年的堅強讓我有足夠的時間接受這事實，現(xiàn)在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定！”哥哥只是“嗯”了一下在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎？我們的--心，長大了，呵呵。心這樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎？何須傷感離別，這樣雙親才會高興的”

那天早上女孩在上學的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥”“嗯”

天，已放晴~~~~~

感傷離別作文 篇5

誰把誰真的當真，誰為誰心疼。

多謝你的絕情，讓我學會斷念。

分手傷心的句子，失戀傷心語句

當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

臉上的歡愉，別人看患上到。心中的痛又有誰能感覺到。

不是不斷念是死不了心。

痛過然后就不會覺患上痛了，有的只會是一顆冷漠的心。

真心離傷心最近。

我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么墮淚了。

在原諒與絕望之間游蕩，獨一的感覺是傷傷傷！

喜歡１個人沒有錯，錯就錯在喜歡１個不喜歡自己的人。

我贏了所有人，但卻輸?shù)袅四恪?/p>

分手傷心的句子，失戀傷心語句

等候。也許并不容易；傷害。卻垂手可患上。

淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

讓所有的愛沉。

離別的作文二十篇


作文是情感傾訴的一種方式，通過寫作我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“離別的作文”，為了不遺漏信息建議您將本頁地址添加到收藏夾！

離別的作文 篇1

告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔心它的到來，而又不得不面對。幾個月后，我就要帶著來時的步子離開這里－我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領(lǐng)略，因為，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學。三年啊，曾經(jīng)有那么多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

記得幾天前同桌對我說：“為什么時間過得這么快？轉(zhuǎn)眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學校的日子是一天天少了?！?/p>

“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落?！?/p>

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

這三年來，我們變了很多?？瑟q有一種感情卻難以改變－對校園的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當我真的要離開這里時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復著早已過去的《送別》。

離別的作文 篇2

如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學校的一員，離別了母校。記得當時，我們邁著輕巧的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年舊事邁進校園。離別了，母校。小學時，我們老是帶著甜美的微笑聽著老師娓娓悅耳地給我們講課。如今，我們老是帶著嚴厲的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師仍是會營造歡快的氣氛。小學時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也老是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。

小學時，當下課鈴一打響，校園里立即布滿生氣希望，同學們自由安閑，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的無邪、天真。

小學時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情飛翔；帶著自己的渴想在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。

小學時，對高年級同學的向往，我們已進入了畢業(yè)班，進入了緊張的學習狀態(tài)，也進入了“戰(zhàn)斗”前的預備，我們預備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來答謝我們的父母，答謝我們的老師。

如今，我們已升入初中，進入了一個新的環(huán)境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。

我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了小學時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習；我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大后的夢想。

離別了，母校……

離別的作文 篇3

親情似甘露，滋潤著貧瘠的土地；親情如良藥，治愈著我們受傷的心靈。親情如美酒，愈久彌香；親情如影，無論貧富貴賤，總是無怨無悔的伴隨著我們的一生，

有一份思念，勾起了往昔的點滴回憶；有一份傷心，因為失去了就不會再度擁有。

在一個春寒料峭的夜晚，我永遠地失去了最愛我的外公。在一個陰雨的冬日，我送別了我的外公。當我看到外公就變成一個小小的盒子，變成了一張照片，再也看不到、聽不到、念不到的時候，我真的不敢相信，那個慈愛善良的你，就變成了這么小小的一個盒子，將長眠在這塊小小的地下。我的心里像打翻了調(diào)味瓶，五味陳雜。原來，死亡，就是離得這么近；原來最哀傷的，就是再也不能相見。

我凝望蒼穹，感覺竟然如此蒼涼；一聲聲雪鳥的悲鳴，仿佛惋惜你的離開?；秀敝校液孟裨诳罩锌吹侥阄⑿Φ拿嫒?，慈愛的對我說：“妞妞，好久不見，外公好想你……”。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地滑落……“外公，我知道，你最不喜歡看到我哭了，我不哭，我一定不哭……”我在心里默默地念道。我努力仰起頭，看著天空。也許是你冥冥之中知道了我的心意，一直下的小雨突然停住了，烏云中探出了點點光芒。我多希望時間停留在這一刻，我真的希望你能在天堂里沒有煩惱，沒有了病痛的折磨，就這樣靜靜地微笑著看著我們……

還記得，小時候，你最寵我。我不好好吃飯，你一喂就2、3個小時，根本就顧不上自己吃飯；開始學走路，我偏偏喜歡在地上爬，你不停地和媽媽說：“小姑娘不要讓她老是在地上爬，這么漂亮的小手將來會變得很粗糙，多可惜……”

xx大雪，你牙痛。本來媽媽請假準備陪你去醫(yī)院看牙。你一聽到，因為沒有人帶我，媽媽準備把我一起帶到醫(yī)院去，你說什么都不同意，說妞妞才2歲多，醫(yī)院里面病菌多，傳染上了對寶寶不好。硬是一個人拖著孱弱的身體，往返20多公里，跑上跑下的去看病……

每次我和我媽媽去看望你，你總是從口袋里面拿出幾粒糖，或者幾塊餅干給我吃。每次媽媽給你買的零食，你總是要分一半給我。外公，其實我很想和你說，不是我們不要，是我們希望你能夠多吃一些，如果時光可以倒轉(zhuǎn)，我一定會收下，再也不會讓你失望了……可是，再也沒有重新來過了……

而今，我只能從回憶里，從照片里面回憶起和你的點點滴滴，雖然短暫，卻那樣甜蜜和溫馨。

外公，縱然我們無法相見，但是我知道你一定會默默關(guān)心我。我在慢慢長大，成為了一名中學生，將來我還要考上大學，完成你的心愿。相信你在天堂里面一定會為我驕傲的……

親情，是一個永不退色的話題。親人的愛永遠溫暖著我的記憶，照亮我前進的道路。因為親情，讓我前行的路不再孤單；因為親情，我會勇往無前……

離別的作文 篇4

十一月了，秋風四起。

我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天，藍得透明，白云悠悠真好個秋高氣爽。

我背著書包，里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方，是一望無際的純粹的黃，在目力所及點消失、模糊。

這是六年級難得的一次悠閑。

沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹，粗壯的樹干間殘存著幾團金黃，搖擺不定。是它們扇起了風，還是風扇動了它們？這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。

葉兒也許會落；時光不會再來。想當年，這條小路，我從幼兒時便走起了。金色的秋，一地的夢，小小的我無憂無慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說著，我要把樹葉還給樹，這一定是被淘氣的風摘下的。

樹在一天天長高，人在一天天成長。什么時候，被家長“考上名?！钡哪钸堵曌韪簦遗c這片小路告別了太久，也與笑容歡樂，幼稚可愛告別了太久。書包中是功課，也是家長的期望?；氐叫÷飞希c曾經(jīng)秋日，卻沒有了往日的快樂。

也對，我都六年級了。我心道。

又是一陣輕風襲來。幾片杏葉在風的笑聲中欣然落地，葉，與樹告別。

回想那時，我真是又傻又可愛。不過，也應(yīng)與那兒時的不諳世事，無理取鬧告別了。日益沉重的是學習，也是肩上的責任。放下童年的無知吧，現(xiàn)在的我是一個成熟的我，一個憂愁并快樂的我。我來這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹告別，看我與兒時的無知告別。

跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹的告別。

風起。

葉落。

離別的作文 篇5

一直害怕，這一天來到，害怕離開張老師。

開了學以后，我們才知道張老師有了小寶寶，只能把我們帶到初一結(jié)束了！那時我失望極了，心里滿滿的不舍。我老是畏懼這一天的來臨，安慰著自己：還遠呢，還遠呢，還有好久呢固然只是一些蒼白無力并且單薄的話語，但總能讓自己感到少許開心。是呀，好好珍惜才能不為失去的后悔。我知道張老師的辛勞，由于我家曾經(jīng)經(jīng)歷過相似的事兒，媽媽去年不也如斯嗎？

我怕自己會哭，怕自己無法接受要面臨的'現(xiàn)實。張老師安慰過我：英語老師調(diào)走時你們不也傷心過嗎？現(xiàn)在的英語老師，你們不也徐徐接受了嗎？沒事兒，你們會習慣的。是啊，會習慣的，可是我更喜歡張老師，更在意張老師。由于有她在，英語老師調(diào)走時我才不那么傷心，暗自慶幸還好我最在意的老師沒有換。

小學時很少由于換老師傷心，由于與老師接觸的少，總有些怕。張老師，我真的好喜歡她，喜歡到在意她對我的一個稱呼。

我認為今天我會哭，可是沒有。由于我哭了，可能會有更多同學哭。有時候傷感的導火索，只是未被點燃，否則將一發(fā)不可收拾。我是忍著淚水上完最后一節(jié)數(shù)學課的。我想去辦公室，可是只說了幾句話就被朋友叫走了。張老師十號時可能來，但下戰(zhàn)書不會來了。下戰(zhàn)書，我沒有去辦公室，由于無法面對空無一人的辦公桌。

老是不敢相信那個喊我雅慧，喊課代表法寶兒的老師會離開。我去年期末但愿數(shù)學考滿分是為了免寫功課。今年不是，不是為功課，是為張老師，這是我的目標！我要證實模擬卷不是我的真實水平，我的真實水平是120！是能力，也是責任，更是我能想到的送給張老師的最好的禮物！

我不會健忘張老師，一定不會。既然能相遇，便是有緣人，緣分我珍惜著，期待與張老師再相見！

離別的作文 篇6

當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲再見！

看著窗外的孩子們在玩躲貓貓的游戲，耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因為誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼不知從何時起，曾經(jīng)那個留著短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。

那么，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學業(yè)？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因為時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學業(yè)則是童年的扼殺者，因為學習侵占了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。

在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。少年老成是贊美人小小年紀就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。

如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？

離別的作文 篇7

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。

小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。

離別的作文 篇8

夜漫漫，獨自一人望月，空傷感，道不盡只言片語，多難堪。

幾多悲歡離合，我逐漸在分別中成長，我不再會像以前一樣為了一次的離散而悲傷到無以復加，因為我堅信著每一次的道別都是為了下一次的重逢，我虔誠的期待著，我堅定不移。

但這種孤獨的想法也讓我成為了一個在別人眼中永遠是沒心沒肺的人，灑脫自在，不用擔心笑與淚，甚至是冷血動物。因為每當他們?yōu)榱朔蛛x而悲傷時，我總是淡淡一笑，不言不語，最多互道一聲珍重。

不過又有誰可以知道，讓我成為了現(xiàn)在這個我的，是那一次分別。

記憶總是很清晰，那些讓人痛苦的，悲傷的，不知所措的記憶尤其明顯，我小心翼翼不去觸碰，卻總是在不經(jīng)意間感受到它強大的威力。

我總是會回憶起那是在一個很大的機場里，我為他把登機前的所需要做的事情盡數(shù)安排好。然后一起沉默的站在登機口前，就像那熟悉的陌生人一般。

電視劇的情節(jié)其實真的都是騙人的，我和他就這么站著，不存在什么蹲下來失聲痛哭，更不存在我緊緊拽著他的衣角哀求他別走。雖然我知道這一別，怕是此生再無緣相見了。

機場很喧鬧，但我們兩個像是處于另一個世界一般，我聽不見什么其他的聲音，也看不見別的什么人，我也不知道該說些什么，張了張口卻只能說出：“各自珍重?！?/p>

機場里不合時宜的響起了他的登機信息，我微微一怔，然后微笑著催他趕緊上飛機。他始終無言，不去看我一眼，默默轉(zhuǎn)身走遠了。

直到我再看不見他的背影，我才突然反應(yīng)過來一點：我再也無法見到他了。

這比死亡更加可怕，我知道你還在，但我找不到你了。

我突然走到機場的角落，用額頭輕輕抵住墻角，壓抑著聲音輕輕哭泣。我的腦子里亂作一團，但是有一個念頭異常的清楚：原來再見有兩種意思，一種是我們緣分未散，來日方長，一種是我們無緣繼續(xù)，到此結(jié)束。

我依舊記得那份刻骨銘心的疼痛，在記憶的最深處，心臟的柔軟處，再多不甘也盡數(shù)化為烏有。

那是我最無奈的一起分別，那是我最難忘的一次分別。我再也不會找到那種悲傷到絕望的分離了。

如果成長需要一直如此，我寧愿不要長大，不要分開。

最難忘的一次分別啊，我和最珍愛的你道了再見，便再也不見。

離別的作文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是六年級14班的學生楊舒琦，今天我演講的題目是：《告別六一，感恩母?！?/p>

同學們，上周我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)。同時這也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。

小學六年時光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義；六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生，最重要的'是我們得到了給予的最好的。

回首過去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！真誠地對你們說一聲：“謝謝您們了，老師！”

親愛的學弟學妹們，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信，嘉玲小學的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪！最后，請允許我代表嘉玲小學六年級全體學生，再次向?qū)W校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！

離別的作文 篇10

已經(jīng)兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。

從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報了旅行團，來到了我魂牽夢縈的江南。

江南好，風景舊曾諳。喜歡江南的質(zhì)樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細雨蒙蒙中，偶爾有一兩個打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個完美的整圓，構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫。

江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣;有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會飄然而去，平平淡淡才是最真。

喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉(zhuǎn)動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構(gòu)成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細心的主人，將院落的每一處都精心設(shè)計過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導游說，每一個院落還都曾有過一個動聽的故事呢。

月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進了畫里，走進了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛?cè)肱夯ㄉ钐帯?/p>

車子漸行漸遠，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時光雖然短暫，但江南的質(zhì)樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會成為我一生的記憶。

什么時候，我能再來江南?

離別的作文 篇11

生活是一位老師，總讓我們懂得了許多許多，一些細小的事情，卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會發(fā)生什么，我們永遠永遠猜不透，所以要珍惜每一天。有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或許我們都淡忘了，是的，我也一樣，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的腦海里面，永遠抹不掉了。

隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲，老師帶著我們學前（2）班的小朋友出了教室來到了操場上。

“??！這衣服好大啊！”我拖著這肥大的畢業(yè)服站在操場上面不禁抱怨了起來。

“對啊對啊，好大啊！”不知是誰，附和了我一聲。

“好了好了，小朋友們，老師來拍一下位置?！卑嘀魅锡徖蠋熍牧伺氖治⑿χ鴮ξ覀冋f，但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無奈，“李鳳怡，你就坐在前面吧？

老師喊到了我的名字，我不滿的嘟嘟嘴，但是這是老師的安排，不聽不行??！我只好邁著小碎步來到老師指定的位置一屁股坐了下來，挪了挪屁股。

排完位置沒多久，迎面走來了一個穿著便裝，胸前掛著一個那個時候最新款的照相機，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上有少許的麻子，嘴唇有一絲絲厚，看起來，讓人有一種恐懼感。

“同學們，都好啊，叔叔今天要給你們拍照了，今天這一天是很珍貴的，要好好珍惜哦？”那個人原來是攝影師啊，雖然那個時候的我還不知道珍惜是什么意思，但是我隱隱約約明白一點，就是，我們要離開這所學校了。

聽令的同學們迅速的做好，老師們也站在最后一排的同學左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時候。

“來，都笑一下?！睌z影師叔叔笑著說。

我立馬直起身板來，露出我原有的招牌式微笑。

“咔擦！”攝影師按下快門的那一刻，就結(jié)束了我們在這個幼兒園里面的時光了，那張讓我百看不厭的畢業(yè)照，也就“出生”了。

雖然這個時候我已經(jīng)小學六年級了，但是在校園里面，我還是會時不時回想起幼兒園的時光，如放電影一般，在我腦海里面一一播放。

我知道，天下沒有不散的宴席，就算相處得再好，關(guān)系再好，總有一天，也會分開的。曾經(jīng)的學前（2）班永遠也聚不齊了，那張唯一的畢業(yè)照，將是我們四十多個孩子在一個屋檐下，在一個教室里，在一個校園里度過了幾年時光的證據(jù)。現(xiàn)在，我即將面臨的是小學畢業(yè)了，我會好好學會珍惜接下來的時光，因為那一分別，將會是永遠的分別……

離別的作文 篇12

人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級一班。

李老師身體不好，而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個班。也許是一班的同學聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種?。∫恍┩瑢W甚至不敢相信這個事實。有些同學被李老師批評過的也低下了頭，沒有幸災樂禍……當李老師從我們班門前走過時，同學們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。

面對新老師的到來，許多同學上課都心不在焉。這個年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來??！她得一言一行，現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的關(guān)心著全班40位同學。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進的路?，F(xiàn)在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……

李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？

離別的作文 篇13

我的日記本中，有一處特別顯眼的標紅記號，那里面夾著一支純白的羽羊毫和一封信，看著一行行工整的筆跡，我的思緒回到了去年的那個夏天……

他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛布滿了堅定，他的成績優(yōu)秀，寫得一手工整的字。是我崇拜的對象，也是我的好朋友。在我生病時，他會替我記下當日的筆記，在他懊惱難過期，我會鼓勵安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽到一個動靜后，心情如同一只掉進陷阱而又無能為力的野兔般失蹤。老師遞給我一只羽羊毫，并告訴我，我的朋友轉(zhuǎn)學了，來不及與我說再見，只委托老師送我一件禮物就走了。說著，老師就將一支通體潔白的羽羊毫交給我。我將它攥在手里，眼中滿是淚水。放學回家的路上，我不禁想：曾經(jīng)的我們，折枝為盟，發(fā)誓永不分離，如今他卻悄然離開，只剩下我一個人……我愈想愈難熬難過，仰頭看著天空，只有一陣暴風把黑壓壓的云層卷到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著?；氐郊?，我找了一張紙，潦草地寫下：烏鴉叼走我們所有的歡樂，洪流沖淡我們純摯的微笑，城市拉開了我們的間隔。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們?nèi)M信封。但愿這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，仍是他那工整的筆跡，在幾行字中，我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很認識的感覺仿佛又回來了，對，分別不就是為了更好的相遇嗎！

有時候分別不需要刻意的挽留，只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在岔路支路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

離別的作文 篇14

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮得嬉戲著。突然，一輛大型貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

等我慢慢睜開眼睛，看見了不幸的事還是發(fā)生了。一只被那輛大貨車撞的家燕趟在了馬路的中間。過了一會，一只小家燕一蹦一跳的來到了那只被撞的家燕的旁邊，凝視著那只被撞的家燕，似乎在想什么？過了一兩分鐘那只終于有了動靜，那只小家燕先飛到那只死去的家燕身旁呼喚著它以為那只家燕在裝死？呼喚了一會，便又大聲的呼喚和用力拍打著那只死去的家燕，以為它在睡覺或被大貨車嚇得昏死過去。

最后那只小家燕大聲叫人來幫忙，可是沒人理會，只得急得來回團團轉(zhuǎn)，想辦法。過了一會，小家燕突然一回頭看見鮮血從那只死去的家燕身上流出，小家燕立刻判斷出它死了，變流者淚用翅膀把那只那只死去的家燕的翅膀掛在身上，便痛苦的離去......

離別的作文 篇15

我是一名六年級的學生。我還不夠大。我要和母校說再見了。

我不在的時候，又去了一次母校。為什么今天感覺母校變得很老了，老楊樹在風中搖曳？學校門口的“玉海二小學”四個字特別吸引人。唉！2個月后，我就要離開這個曾經(jīng)養(yǎng)育過我的母校；曾經(jīng)教育過母校；曾經(jīng)教會我人生哲學的母校。心里有種酸酸的感覺。

來到教室，我一個個來到教室，一個個，記憶漸漸清晰。我還記得這個獎是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學想盡辦法拉，都拉不出來，我們女同學不顧一切的喊加油！最后我們班拿了第二名，但是我們覺得無比自豪，因為我們努力爭取了！

現(xiàn)在，時間不多了，我想離開我親愛的母校。

再見！母校！再見！同學！再見！老師！今天，我已經(jīng)離開了母校，告別了所有的感情和驕傲。我滿懷希望地向母校揮手告別，鄭重地對它說：保重！

離別的作文 篇16

臨別時，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得?；丶铱纯?。”我微笑地向你點了點頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。

親愛的，你可曾記得……

那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。

親愛的，你可曾記得……

那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。

親愛的，你可曾記得……

那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。

親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

九月的微風送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是?。∽磉^才知酒濃，愛過方知情重?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

花開，花敗。

告別你的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？

你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你愿意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的。課堂，和你一起暢游在數(shù)學的海洋。

溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的'太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……

離別的作文 篇17

我情不自禁地向那邊駛?cè)?，在他跟前停下了車。老大哥，您還在這兒?。∷匆娛俏?，就停下手中的水煙桿，嗯，我在與老伴告別，天黑我們就要分道揚轆了。

薄荷長老在心中不斷重復著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發(fā)了。

王老師還很愛我們，有的時候，王老師還會從家里面帶一些東西給我們吃，有一天下午，王老師走進來的時候，我發(fā)現(xiàn)王老師手里還拿著一個袋子，袋子里還裝有東西，最后，我們?nèi)f萬沒想到袋子里裝的是十幾個金黃色的蛋黃，雖然是普普通通的蛋黃，但是我們心里是一個個愛，王老師給我們每人一點兒，雖然是一點兒，但是，也是愛，我把蛋黃吃在嘴里，不僅僅只有蛋黃味，重要的是有一種濃濃的愛的味道，王老師自己卻不吃，而給我們吃，我認為，王老師是天下最好的老師，雖然蛋黃吃完了，但是那股濃濃的愛還在我的心里面，我時刻也不會忘掉，蛋黃是一個營養(yǎng)最高的東西，王老師都不舍得吃，而是留下來給我們，我真的很感動，在這里，我真誠又代表內(nèi)心對您說一句感謝的話語：王老師，謝謝您的這兩年多的時間里對我們的好，我時時刻刻也不會忘掉的，王老師，我們有的時候讓你生氣，這是我們的不對，是您讓我們糾正過來的，王老師，如果不是您讓我們喜歡寫作，我是不喜歡寫作，而我現(xiàn)在非常喜歡寫作，因為寫作是一件多么快樂的事，我以前是無法體會寫作的快樂，是您讓我體會到了作文的快樂，真的感謝您，王老師。王老師您真的太辛苦了，您每天想盡了所有的辦法讓我們都變好，可是，我們卻生在福中不知福，我們以后一定要做一個好孩子，不讓您再為我們操心了，王老師，我祝您身體健康，壽比南山，福如東海，每天都開開心心的。

離別的作文 篇18

六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里，我們經(jīng)歷了很多很多軍訓時的“巨梯”，去平沃鄉(xiāng)時的“幸福你懂”，歌唱比賽時的“叮當”，這些我都不會忘記！

我記得剛來這個新組的時候，我的緊張感是逐漸淡化的。剛來的時候很局促，現(xiàn)在上課就像在家一樣。這正是因為可愛的同學和可敬的老師幫助了我！現(xiàn)在，我在新的小組里有一個親密的朋友。所以它不僅讓我想起了過去！

巨型梯子。那時候我和y才十歲。當我們看到高高的巨型梯子時，我們的腿微微顫抖?？吹降巧暇尢莸耐瑢W臉上露出恐懼的表情，心里仿佛有一只兔子在跳來跳去，于是更不愿意登上巨梯了！這時，站在我身后的小y仿佛猜到了我的心思，輕聲安慰我，鼓勵我不要害怕，“小c，放心，不會有事的！加油！”這時，我滿懷勇氣和友情爬上了巨梯！

《快樂你懂的》 。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)，老師要求表演。于是我和小m、小l、小z一起唱了這首能給別人帶來快樂的歌，到達目的地后，我們手舞足蹈，輕快地走著，唱著歌。這時，在我的腦海里，不斷涌現(xiàn)出：在小z家里練習的場景；休息時一起吃冰淇淋的場景；動作不對，小m認真指導的現(xiàn)場；練完，大家坐在地上一起笑。想著這些，看著旁邊的他們，突然覺得他們會是我一生最好的朋友！因為他們也給我的生活帶來歡笑和溫暖！

骨折事件。記得六年級最后一期骨折，導致我近三個月不能寫字。這時，同桌小w主動要求幫我寫筆記。一個人的寫作速度是兩個人的份額！而且為了安慰我，每天中午吃飯的時候，我笑嘻嘻的用左手抓筷子，樂觀的對我說：“小c，教我怎么用左手抓筷子！我也想學習你的‘特殊功能’！”此時看著小w的笑臉，突然覺得有一股暖流從心里流過，突然覺得自己右手的骨折并沒有讓自己與眾不同。所以我也笑著教小w。

六年，快樂的六年；六年，一個精彩的六年；六年，享受童年友情的六年……現(xiàn)在我們要告別母校，告別童年！開始新的旅程！但是當我們踏上新的征程，我們不是空手而歸，而是帶著友誼和母校的祝福！

我的名言：花還是會凋謝，柳還是會開時枯萎，草還是會綠時枯死……可是這又如何呢？他們默默地向我們展示了他們最美的一面?？赡芩麄冞€不如美麗的煙花帶給我們歡笑！也許他們沒有晴空那么美麗。但是他們盡了最大的努力去展現(xiàn)最好的自己！這不就像我們在人生道路上一樣嗎？

離別的作文 篇19

整整六年時光快要過去了，馬上就要和同學們分別了，難道和同學間過了這么長一段時間，沒有一段深厚的友誼嗎？我是多么不想和同學們分開??！

在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴，我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了，分開了，就要到新的學校里了，還要重新交心的朋友。特別是王帥豪，我們之間那才叫做鐵哥們，我們做了快三年的朋友，我們已經(jīng)成了親兄弟，有快樂一起分享，有好玩的一起玩，有困難一起克服，我們之間互相信任，沒有什么能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候，還是在四年級。我剛轉(zhuǎn)到咱們學校，是新生，沒有什么朋友，剛一進教室，就聽到呂老師叫王帥豪的名字，我聽見了，什么？竟然有一個人和我的名字如此相像，就差中間那個字了，后來我們才互相認識，最后我們成了好朋友。

我真不想和同學們分別！

離別的作文 篇20

曾經(jīng)的相遇，只想擁有到白頭。

相知后才知你卻不是我能夠擁有！

你是一陣飄雪里的風，吹披發(fā)了雪花，

也折中斷了枝頭，，最后吹落我眼中曾經(jīng)為你流的一千滴淚水！

那是離別你的原由，既然不能相守，我寧愿——

選擇遠走，把傷心丟在背后，也不再停留。

有一天當我們踏過那條認識的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪個不是深懷著自己的一份孤傲，或許一個人并不孤單，一個沒有回憶的人才是真正的孤單。

有時候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。

多年后的一天，刻骨的東西突然變得恍惚不清，你記不起曾經(jīng)與某個人在一起的細節(jié)，只是感覺一切恍然如夢。

愛有時候只是某個階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如斯的彷徨，原來我們一直都在告別中。

我們可以做到對一個人拋卻，卻做不到對一個人健忘，有一天當我們踏過那條認識的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。

時光的角落里，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個人重新熟悉，重新開始一次。

人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠，如夢如幻的舊事，只在心間留下一抹惆悵的真。

生命的故事里曾經(jīng)走失了誰，人生的河流里沉沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時落下交織的帷幕，我們已不敢向那個故事里的人索要太多。

或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個人最適應(yīng)，最剛好的溫度，我們已經(jīng)無法再醞釀出那些忽然的暖和，我們的心已經(jīng)無力再承受那樣猛烈的撞擊。

錯過，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復問詢自己的心，我畢竟愛過的是那段時光，仍是那段時光里專心陪我走過的人。

錯過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字里的海角天涯聽了，我已經(jīng)不敢在一個人的心里，拾取一份仿若當年的在乎……

傷離別情感話題作文8篇


我們都有過寫作文的經(jīng)歷，但每個人的寫作水平卻不同。作文不僅僅是一種技能，更反映了我們的生活方式和品味。只有通過靈感與技巧的完美融合，才能寫出優(yōu)質(zhì)的作文。這篇“傷離別情感話題作文”相關(guān)文章，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心呈現(xiàn)，希望您能好好保存，以便下次再次閱讀。

傷離別情感話題作文 篇1

傷離別情感話題在我們生活中是無法忽視的一個話題，許多人在經(jīng)歷過這種情感之后，都會為之難過和沮喪。離別讓我們感到孤獨和悲傷，但這也是生活必須面臨的事情之一。

我曾經(jīng)也經(jīng)歷過離別的感覺，那時我和我的好朋友在一起，度過了我們生命中最快樂的時光。然而，隨著時間的推移，我們必須分別走向不同的道路。我們要去追求不同的夢想，度過各自的人生。當我看著她走進離我而去的列車時，我感到心如刀割，我不知道我是否能夠再次看到她的微笑，我不知道我們是否會再次相聚。

離別并不總是那么難以接受的。如果你經(jīng)歷過這樣的情感，你就會知道離別的最后意味著什么。它也許僅僅意味著暫時的別離，或者是永遠的分別。無論是哪種類型的離別，都給我們留下了很多感人的故事和回憶。

我想起了另一個故事，一個當代作家的故事，他和他的愛人擁有一段浪漫的故事。他們走過了山和海，穿過了森林和干旱的草原，相伴走過了多年的人生。然而，他們最終還是面臨著分別的局面，當他們要分手時，他們擁抱在一起，痛哭流涕。許多年過去了，當下一輪相遇到來時，他們已經(jīng)變得年事已高，壽命已近。然而，他們?nèi)匀粨碛兄舜说膼?，他們?nèi)匀荒軌蚋惺艿綄Ψ降男奶@一切都是那次離別的結(jié)果。

盡管每個人面對離別的方式都不同，但是我們都能從這個過程中得到不同的啟示。有時離別意味著告別，但很多情況下離別意味著重逢?；蛟S我們注定要在人生的道路上分別走著，但我們永遠不會忘記我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些回憶。

最后，我想說的是，我們應(yīng)該為自己的離別感到驕傲。離別讓我們感到痛苦，但它也讓我們更加堅韌，更加勇敢。我們不再害怕離別，而是學會了如何處理離別。因此，讓我們在這個過程中成長和發(fā)展，享受我們曾經(jīng)擁有的和我們即將擁有的人生。

傷離別情感話題作文 篇2

傷離別情感話題作文

離別，是一件讓人心痛的事情。無論是因為工作、學習等原因而離開身邊的人，還是因為生死離別，每一次離別都會讓人感到無比的傷痛和難過。今天，我想分享一下我對于傷離別的一些想法，以及我的經(jīng)歷和感受。

離別不僅僅是身體上的分離，更是心靈上的遠離。曾經(jīng)有一位非常重要的人永遠離開了我的生命，當時我感到無望，心靈深處被毀滅了。但是，時間會讓一切慢慢痊愈。隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己不再對離別感到那么難過了。我開始接受離別，而不是讓它揮之不去。我也意識到，離別可以讓我們更加珍惜當下，讓我們更加懂得珍惜身邊的人和所擁有的幸福。

離別帶來的傷痛是真實而深刻的。然而，在經(jīng)歷離別之后，我們也會獲得更深層次的生命體驗。我們會擁有更加成熟和明智的思考方式，更加趨向于珍視當下。同時，我們也會更加知道自己所追求的生活目標，學會尋找并找到我們心愛的東西，從而獲得真正的滿足。

在我的經(jīng)歷中，離別并沒有讓我感到完全無助。相反，它給了我機會去思考和回憶，讓我得以重新審視自己和世界。離別可以讓我們擁有時間和空間，從而追求自己的理想和目標。這才是閔一龍曾經(jīng)說過的“離別后的收獲”。

雖然離別是無法避免的，但我們可以選擇用自己的方式來面對它。我們可以用自己的方式去擁抱離別，去實現(xiàn)自己的人生理想和目標。當時間流逝，我們會發(fā)現(xiàn)，離別曾經(jīng)為我們帶來過許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我們成為了更加優(yōu)秀和成熟的人。

在這個世界上，我們必須面對離別，無論是想要或不想要的。這是一個必然的過程，我們唯一能夠做的就是盡力去面對，盡力去擁抱它。我們需要擁有勇氣，去面對離別給予我們的所有挑戰(zhàn)和機遇。我們需要用自己的方式去擁抱離別，去實現(xiàn)自己的人生夢想和目標。

離別本身并不可怕，可怕的是我們的不敢面對和不敢接受。離別難免會帶給我們傷痛，但如果我們能用正確的方式去面對它，那么我們也能從離別中獲得更多的成功和成果。記住，離別是永恒的，但我們的努力和奮斗也會永存。

在離別的朦朧之中，我們需要學會逐漸成長。我們需要學會擁有更多的情感和思想上的成熟，去更好地適應(yīng)和面對未來?？傊诿鎸﹄x別時，我們需要擁有勇氣，去實現(xiàn)自己的夢想和愿望，去創(chuàng)造自己的人生價值。這樣，就可以因離別而成長，因離別而變得更加堅強。

傷離別情感話題作文 篇3

傷離別情感話題是一種常見的文字表現(xiàn)形式，該話題可涉及多個方面，包括感情、友情、親情、愛情等。無論是哪種分支，傷離別通常帶有一種深沉的情感，表達出了人們對某一重要關(guān)系的依賴和失落。本文將就傷離別話題進行探析，以此探究其中的基本情緒與創(chuàng)作技巧。

傷離別的情感

傷離別情感豐富多彩，但其中主要表現(xiàn)的情感通常與失落、沉重、悲傷、孤獨等有關(guān)。無論是哪種類型的離別，都會帶來某種程度的沉重感，而且這種情感可以持續(xù)很長一段時間。有些人很難走出離別的心理陰影，他們常常不斷回憶曾經(jīng)共度的時光，緬懷曾經(jīng)的美好，但回憶總是多愁善感，這會讓他們感受到更多的失落和痛苦。

當我們與他人離別時，心理上的內(nèi)疚感也會產(chǎn)生。我們常常會想到離別會對對方產(chǎn)生多大的傷害，會對對方的未來產(chǎn)生多少影響。我們會擔心自己的決定是否正確，是否會讓對方感覺到被拋棄。這些問題都會令人心情沉重。

傷離別的創(chuàng)作技巧

想要創(chuàng)作一篇好的傷離別作文，需要注意以下幾個方面：

首先要考慮以何種方式表現(xiàn)離別。離別可以表示為某種場景或事件，如告別季節(jié)中的暮色，一封悲傷的信函，離別演講等等。通過這些表現(xiàn)方式，可以更好地傳遞出離別的情感和氛圍。

其次，要展現(xiàn)出主角的情感。在描繪離別畫面的同時，我們需要詳細地刻畫出主角對此的各種感受。例如，他/她可能會感到沉重，失落，內(nèi)疚等。這些情感和感受要通過文字精準地表達出來。

再次，要考慮離別的原因和后果。每一個離別都有其特殊的原因，我們需要在作文中精準地把握這一點。因為在現(xiàn)實生活中，每一個離別都是一種教訓，從中我們可以了解到對話題的更深層次的探討，比如親情不可復制且珍愛的重要性。

最后要給予讀者以啟示。離別不僅僅是一個悲傷的場景，同時也是一個啟示人們成長與進步的機會。我們可以借助傷離別的情境，從中尋找啟示與收獲，例如對于離別的反思能夠激發(fā)個人進一步的收獲與改進。

總結(jié)

傷離別情感話題是一個情感豐富、深奧的話題。想要創(chuàng)作一篇好的離別作品，首先要把握離別的情景和氛圍，其次要深入描繪主角的各種情感，強調(diào)離別的原因和后果，最后給予讀者啟示和反思。只有在維持的情緒與故事的情感真實度上，創(chuàng)造出的作品才會令人感動。

傷離別情感話題作文 篇4

傷離別情感話題作文

離別似乎是人生中必經(jīng)的一個過程，因為每個人都會有離別的經(jīng)歷。而離別所帶來的情感，則是無時不刻地揮之不去的。它會像一根刺一樣扎在我們的心里，時刻提醒我們，曾經(jīng)有這么一個人，曾經(jīng)有這樣一段經(jīng)歷，曾經(jīng)有這樣一份感情。

離別的情感永遠都是復雜而矛盾的。在我們告別親人、朋友、同學、愛人時，無數(shù)的情感在我們內(nèi)心激蕩?；虮瘋?、或難過、或惋惜，細膩而真實的情感，如淚水漣漪，讓人怎么也揮之不去。

離別時，最難堪的莫過于無法挽回的傷痛。那一份永不再來的相遇，那一份永遠不會再輕易碰觸到的感情。離別，就像是命運的一顆骰子，它不偏心，卻又是如此難以捉摸。

然而，畢竟是要離開的，所以，我們只能面對那些讓人揪心的情感。離別意味著，不得不收回屬于對方的那些思念。于是，我們開始糾結(jié)，我們是否還能像曾經(jīng)一樣，快樂地面對自己的生活。如果可以，我們又是否應(yīng)該割舍那些揮之不去的情感，以此去迎接光明的未來？

對于離別，我們也不能僅僅從感受中去理解它。我們不妨來看一下離別帶來的啟示。離別，或許是一種沉淀，它讓你能夠反思過去的每一分過往，從中尋找生命的內(nèi)涵。離別，或許是一場蛻變，它能帶來重生般的力量，讓你從不一樣的角度去審視自己，重新思考自己的人生追求。

最后，讓我們來思考，如何去面對這些離別帶來的情感。在短時間的內(nèi)心沉淀中，我們可以放下所有的瑣碎，找到內(nèi)在的那份寧靜。與此同時，我們需要填補那些已經(jīng)缺失的生命空間，尋找新的珍愛?；蛟S最重要的是，學會成長。在未知生命大海中，我們需要掌握的是如何接納生命的蛻變，去面對新生命的貢獻。

離別的情感是復雜而深刻的，它提醒我們，我們始終都需要學會撐起自己的世界。即使我們遇到離別的痛楚，也要讓自己走向前方，因為我們沒有其他的選擇。我們的人生要繼續(xù)往前走，因此讓我們靜下心來，讓那些離別的情感慢慢淡化，去尋找新的天地，去譜寫新的人生篇章。

傷離別情感話題作文 篇5

傷離別情感話題作文

在生命的旅途中，我們都會歷經(jīng)離別的痛苦。不論是朋友、親人還是愛人，當他們離開我們的時候，都會讓我們感到心如刀絞。離別不僅僅是身體的分離，還有心靈上的撕裂和孤獨的感受。今天，我將談一談關(guān)于傷離別的情感話題。

家人的離別是生命中最難以承受的事情之一。我記得小時候，我和媽媽去接我外婆回家，但她卻已經(jīng)走了。我無法接受我的外婆已經(jīng)離去，我跑回家，一個人坐在角落里哭泣。在我心中，她一直是一個永遠不會死去的存在，但事實告訴我，她真的走了。離別讓我明白，生命的美好和短暫，我們必須珍惜每一刻和每一個人。

離別也會帶來新的機會和挑戰(zhàn)。我曾和一位好友共同應(yīng)對學校項目，我們成為了無話不談的朋友。然而在一個暑假，她搬家到了另一個城市。我們依然聯(lián)系，但那種感覺已經(jīng)不一樣了。我好久都沒能平靜下來，但是漸漸地我意識到，離別意味著我們要開始一個新的生活。時光流轉(zhuǎn)，我們會遇到新的人，體驗新的挑戰(zhàn)。雖然有時痛苦難忍，但是離別也能讓我們更加堅強。

愛情中的離別可能是最難以承受的。在我二十幾歲的時候，我曾深愛著一個人。我們在讀書的時候認識，一路上親密無間。但最終，我們因為工作原因分開了。我認為這是世界上最困難的時刻之一，我?guī)缀鯚o法想象生活還有什么意義。我甚至懷疑，我是否曾經(jīng)真正愛過一個人。但漸漸地，我開始了解到，在愛情中，離別也是一種成長。分別讓我們可以更多地學習和發(fā)展自己，從而更好地走進未來。

在經(jīng)歷了許多離別之后，我最終學會了珍視每一個人并與他們共度時光。離別可能是必經(jīng)之路，但它也是一種機會，可以讓我們了解自己，并思考我們的未來。我們需要用心體驗這一過程，并真正品味其中的美好和哀傷。雖然離別會令我們感受到孤獨和無助，但當我們意識到生命的寶貴之后，我們會跨越這一過程，變得更加堅定和勇敢。

傷離別情感話題作文 篇6

傷離別情感話題作文

離別，這個詞語似乎已經(jīng)深深扎根在人們的心中。不管是最親密的親人、最要好的朋友，還是戀人之間的愛恨離別，我們總是無法避免地要面對它。離別的痛苦有時候甚至超越了人的承受極限，讓人感覺到無盡的悲痛和無助。但是，無論怎樣的離別，它對每個人來說都是一種成長和歷練，也是人生不可避免的經(jīng)歷。

最初的離別，好像是在我上學的第一天。我淚眼婆娑地望著遠離自己的媽媽，唯有她能真正地理解我的恐懼和不安。當時，我想“我有媽媽在，有她支持我，我一定會過好每一天！”現(xiàn)在回想起來，它其實就是人生經(jīng)歷中的一個小小插曲。不過，這不禁讓我想到了由離別帶來的成長。

一次和姑姑鬧別扭后，我沖出家門，傷心難過的情緒隨著我心底的深呼吸只感覺越來越強烈。路邊有個小河，我獨自坐在那里思考。河水靜靜地流過，也許它在見證著寂寞和離別的感受。我靜默著半個多小時，嘴里咧開著發(fā)干的笑容，想著“好吧，和姑姑吵架離別了，但也許明天就和解了呢，老母雞不會把鴕鳥寶寶扔掉哦！”我理所當然地認為是困難克服了我。不過，也正是離別讓我體驗到了一些生活意義更深刻的東西。

每個人都是獨立的個體，有自己獨特的經(jīng)歷和成長。同學之間的離別，雖然只是在學校間的轉(zhuǎn)學或者同學關(guān)系上的原因，但它仍然會讓之前的日子變得分外寂寞。我曾在心里想過：“我怎么能獨自面對這個陌生的世界呢？”可直到后來，隨著時間的流逝和更多的認識，我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活方式。到了高中和大學，又有新的離別和相遇。然而，正是這樣的過程讓我看到了世界的更多側(cè)面，重新定義了自己和別人的關(guān)系。

戀人之間的離別更令人痛苦和難以承受。我也曾和一個人在故事中相伴幾個年月，但最終分別成了兩個陌生人。那是一段人生中最心痛的記憶之一，曾讓我面臨著生命里最黑暗的時刻。時過境遷后，我才發(fā)現(xiàn)一份愛情的離別原來也能夠帶來許多對人性的理解和提高。

在離別的過程中，我們可能會從看似簡單的事情中汲取蛛絲馬跡的成長經(jīng)驗，從最刻骨銘心的痛苦中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心不知道的堅強和勇氣，在失去后尋找到自我。每一次的離別都是人生的經(jīng)歷與歷練，只有學會吸收和理解，才能更好地面對自己的未來。終有那個平靜的日子，我們可以在回憶里留下略微傷感的微笑，幸福的唏噓，在一個個離別看到不一樣的人生。

傷離別情感話題作文 篇7

作為一個老師，我見過許多學生和同事們在離別時所表現(xiàn)出的情感。有些人斬釘截鐵，毫不動搖地離開；有些人含淚而別，情感洶涌澎湃。無論是哪種情況，離別都是一種讓人難以啟齒的話題。今天，我想和大家分享一些我多年工作經(jīng)驗中所積累出的關(guān)于傷離別的情感話題。

首先，我想說的是，離別真的會讓人傷心。這可能是因為我們在一段時間內(nèi)與某些人形成了緊密的聯(lián)系，以至于我們覺得無法離開。特別是在學校和工作場所，我們必須與同事和同學相處許多年，而這些人與我們發(fā)展出了緊密的關(guān)系。在這種情況下，離別可能會引起悲傷、憤怒、孤獨等負面情緒。

當我們離別時，我們不會僅僅失去一個人。我們還會失去一段時間、一段經(jīng)歷和一些記憶。我們可能無法再看到這些人，無法與他們交談、微笑或一起分享經(jīng)歷。這使得離別對我們來說變得更加難以承受。

然而，離別也可以是一種積極的經(jīng)歷。即使在我們身邊的人離開了，我們也可能會找到新的朋友、開始新的職業(yè)生涯或者發(fā)掘我們以前從來沒有想過的興趣愛好。它可以讓我們意識到，盡管我們可能面臨許多挑戰(zhàn)，但我們?nèi)匀豢梢岳^續(xù)前行。

此外，離別也可能帶來一些好處。它讓我們意識到，我們在陪伴其他人的同時也是在成長。我們已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間，擁有了難以磨滅的回憶，而這些回憶將會讓我們在未來不斷前行。

最后，我想說的是，不要害怕離別的情感。它很自然，很真實。離開人們并不意味著我們失去了所有東西。相反，它開啟了一個新的旅程，帶給我們無盡的可能性和新的機會。

在我多年的工作經(jīng)驗中，我認為，即使我們經(jīng)歷了離別，我們也應(yīng)該保持平靜和堅強。我們應(yīng)該對我們當前的處境保持清醒頭腦，并積極地尋求新的機會和可能性。最重要的是，我們應(yīng)該向前看，不要讓離別阻礙我們的前進之路。

傷離別情感話題作文 篇8

“天下沒有不散的筵席”也沒有一個人能不經(jīng)歷離別。離別，是感傷的代名詞，是以淚水作為標志，以依依不舍作為特征的。從古到今，有哪一場離別是以歡笑收場的？

李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠去時的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長江，是他無盡的傷感與思念，與摯友的離別，更使陽光三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀！

“昔時人已沒，今日水猶寒”。雖然這句詩未指明要送別的人物，也未直揉其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。對古人的追憶，正是對現(xiàn)實的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯！

古代人以詩揉情，表達內(nèi)心的悲痛與傷感，現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達得更為直接。朋友們互相喊著“再見”，手不斷揮動著，坐在離別列車上的那位也用力地回應(yīng)著，直到列車開出了視線，變成了一個黑點……。

傷離別，是人之常情，天經(jīng)地義。也許，這一次的分別，要好長時間才能相見或者從此便不會相見，也許，這一次的分別，成為彼此之間關(guān)系的句號。離開自己至親至愛的人，再見之時又遙遙無期，怎能使人不悲傷，不難過？當分離就在眼前時，我們也會試圖走得開心，走得瀟灑，我們也會試圖讓離開之人安心與平靜，但是，誰又能真正做到，在離別時沒有一點點傷心和失落？

那么離別之時，就不要在顧及其他而壓抑你的感情了！這不是偌弱，這只是真實，更是表達真實的勇氣，這不是對他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。就連古代的大詩人都無避諱地表達他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢？傷離別，是人類的本性，是感情的流露。

但是，傷離別，只能是一時之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會出現(xiàn)另一個人來填補這個空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復原，但它會被其他珍貴之物所填補，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補那個空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會變得空洞、暗淡。

傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知；傷離別，是一種生活，是一種體會，是一種場面，是一種心情；傷離別，是一種真實，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美；傷離別，是一種階段，而不是一種結(jié)果；傷離別，是一種成長的經(jīng)歷，成熟的過程。

不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇剛地去面對傷，離別，你的生活才會更多彩，你的人生才會更完美。

離別初中作文十一篇


在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的離別作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

離別初中作文 篇1

太陽落了，是日的收獲還是夜的深思?月亮缺了，是形的消隱還是韻的升華?

一盞離愁的孤燈照應(yīng)在路口，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻頭，依稀可見幾個字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內(nèi)，還彌漫著姥姥當年的豆瓣醬。

我殘存的記憶只記得，籬笆外的古道，你牽著我走過。

今日的舊地重游如月圓更顯寂寞，夜半清醒的燭火不忍苛責我，可想到兒時的我卻滿懷慚愧和自責。

秋天的霧夕冰冷冰冷，秋風吹不散，明知您將離去，卻也不肯進屋去看看，以是這瞬間的意念，竟成了終身的遺憾。當我沖進屋內(nèi)的一刻，您已老去，至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘，夢滅，心灰意冷，我的心凍結(jié)成了冰塊，千言萬語，盡在這淚流的海洋。

秋日的相見，惟有在夢縈敦煌的飛天夢中。每每此時，您以會哼著小調(diào)，乘著小船從黑夜劃過，我亦是從那遙遠的城鎮(zhèn)飛來與您相聚?？墒牵嗑酆蟮挠质莿e離，可回首蕭瑟處，還是那般沉靜，寂寥。

“菊花開，菊花殘，你影子看不見……”聽著周杰倫的吟唱，我仿佛看到了柳永的曉風殘月，嗅到了李清照的淡淡憂傷，聞到了蘇軾的啊舷而歌，我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊，即使您在我身邊，我也看不見您的影子，以讓它來承載我對您的思念，竊托我的憂愁吧。

是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕誤飛揚?是什么走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您與我那陰陽別離相隔的生死別離啊!它將永藏我的心中。

茫茫的大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志，漫漫長路阻止不了夸父逐日產(chǎn)決心，這樣的別離只有增添平添我對您的濃濃思念。

太陽落了，明天依舊會從東方升起;月亮缺了，這樣才更顯得珍貴;您去了，我會踏一路清歌去追尋。

別離——永遠收藏在我心中。

離別初中作文 篇2

又一個愉快的暑假過去了，放下歡樂，背上期待，朝著新的旅程出發(fā)。

小六分班了，看著她不舍的眼神，消失在人影錯雜的走廊盡頭。

走進教室，一切既熟悉又陌生，物是人非。同學們用異樣的眼光打量你，你又能說些什么呢？上課沒有了愉悅的氛圍，取而代之的是緊張，是過度的安靜。老師的眼神仿佛能穿過人的心靡，看清你內(nèi)心的一切。你暗暗感慨只有四十分鐘，可你不明白前面到底有多少個四十分鐘。下課如期到來了，卻沒有了往日的打鬧——畢竟第一次見面。熱心交朋友的，三五成群地聊著什么，你呢？陪伴你的只有孤獨和寂寞，十分鐘如一個世紀般漫長。你想和別人訴訴心，可是誰愿意呢？你想啊，那個人可能在那里等你吧。

午餐是多么愉快啊。大家吃得津津有味，你卻嘗出無限苦澀味。沒有人愿意理你，大家都有自己的任務(wù)去完成。你就像一個被命運拋棄的人。

終于挨到了放學，你本以為回家可能是最理想的選擇，可你又錯了，大家三三兩兩，成群結(jié)隊地走在馬路旁，這令不防給你的心靈獻上沉重的打擊，你向身旁張望，沒有一個人。你無奈地搖搖頭，邁動沉重的步伐走著。家中的一切是那么溫馨可愛，可你不知為何有了苦意，可能是觸景生情吧！

已是第二天了，你可能已經(jīng)習慣了吧，你顯得多么麻木，多么冷淡。仍是同一個班級，同學過的都很自在，就你一個人非常孤獨，沒有任何感籍。你還能反駁嗎？你還能打抱不平嗎？你不能。你只能和孤獨作伴，與寂寞為友。又是孤獨的一天，轉(zhuǎn)眼間你又可以離開這個只有孤獨陪你作伴的地方。

你和她好像就是命中注定一樣，你只不過給她分享了一點食物，就像和她分享了心一般，總是不自主的拉近彼此之間的距離，你和她就像一個人，沒怎么吵姊。順其自然，你和她成了最好的朋友，你總是怕失去她，總把她當玻璃球似的捧在手心里，這一段來之不易的感情給你和她一次“重逢”。她像極了她，性格，長相，舉止談吐，很像，可能是你在想她了吧?？此谛δ兀阋舶V癡地笑，看著她你好像很滿足，她跌倒了很痛，但她沒哭，只是皺眉頭，走了。她好像越走越遠，消失在一方霧色之中……

離別初中作文 篇3

不知道為什么，每當翻一頁日歷，總會那么傷感，總會想起畢業(yè)前的一幕幕，眼淚總會不由自主地滑過臉頰，總會習慣性地讓風吹干淚水，告訴自己，學會堅強！

回憶畢業(yè)前的一幕幕，我們大家攜手共同走過了許多難關(guān)。畢業(yè)考試那一天，我們大家不是說好了嗎？要笑著面對離別，不是嗎？可為什么，離別的時候，我們還是流下了熱淚，為什么？

以前，曾經(jīng)，那一切的一切，都將逝去。在以后的道路上，我們各奔東西，將會有自己的一片天體地，不是嗎？這不是我們一直期盼的嗎？可為什么離別的時候，仍會不舍！

既然有離別，有不舍，有無言的悲傷，那為什么還要相識，相知，相互承諾呢？如果沒有開始，又何來這一切的一切呢？為什么要我們相識，又為什么要將我們無奈地分開，為什么？

在以后的日子里，我不會再為了一些小事而爭吵，不過也沒人陪我吵了，不是嗎？我也不會在做一些以前我們大家一起做過的事情，因為那會傷感，我不會……

回憶你們走時那孤獨的背影，無奈的眼神，在我腦海里繪之不去，也許一輩子不會忘記。

那時，我們大家承諾過什么？永不分開?？扇缃?，時光卻硬生生地將我們分開！

歲月不留人，6年時光短暫?。∪司褪沁@樣，總會那么容易傷感！離別，到底代表著什么呢？不舍，感傷，還是又一次的相遇，解脫？

離別初中作文 篇4

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留?！薄粋?，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

離別初中作文 篇5

天空煙霧蒙蒙，沉沉欲墜，似載滿離別愁緒的心。空氣中有淡然的酸楚味飄浮在我們周圍，路口我們停止了腳步，你說別耽誤了我的事堅持不讓我送你到車站。其實我們都知道是不想那長長的鳴笛把彼此的愁緒拉得更長。出租車留下一串尾氣把你涌入人流中，我望著漸行漸遠的你，直至失去目標。視線停留在最遠處無法收回。細密的霧氣在風中輕飄拍著我的臉。潮濕從眼角散開，到心深處，悵然從心里流出，至腦海中。

回想起我們一起扎辮子赤腳丫吹泡泡糖的日子，回想起我們?yōu)槌鯌倌猩Ф涞臅r光，回想起我們穿上嫁衣彼此祝福的一刻。天真無憂的我們?nèi)绾螡u漸長大。旅程匆匆歲月如歌，每一段記憶都是動聽的音符。日子在花開花落中瑣碎，曾經(jīng)青春的臉龐已在孩子身上隱現(xiàn)，可我們依然會為過去、現(xiàn)在和未來的日子一起微笑、沉思。

我們都想到過聽到過看到過離別，可當我們彼此真正面臨，才體味那悄無聲息的離別之痛竟是如此千絲萬縷。人都有繾綣情懷，何況兩個情如姐妹的女人。離別如這欲下未下的雨天，陰郁沉悶讓人透不過氣。離別是文章中的省略符，語意未盡，欲說還休，不知前路，不曉未來，一片惘然。離別的心不能安寧，它被牽引到某個陌生的路口，無所適從。

離別生生撕扯著多年的友情，我們彼此深信時空的距離阻擋不了心的距離，可是遙遠的祝福取代不了手拉手的互助。你不會再哭了鼻子把眼淚鼻涕往我袖管上擦，我也不會再半夜打你電話讓你聽我訴苦與老公的矛盾。

不舍，朋友，但你必須走好。蒙蒙的煙霧終于在風中飄成淅瀝的小雨。打開雨傘，讓雨絲在周圍飛舞。似乎還有太多的話未說卻匆匆分別了，不說也罷，這么多年的發(fā)小，彼此不說都能讀懂對方的心思。

離別之后是深深的牽掛。我的雨天將不會是你的雨天，但灑在我身上的陽光我會收取一束寄予遠方的你，連同我的牽掛。讓被離別情緒填滿的迷惘的心因牽掛而漾起輕快的舞步。累了痛了笑了樂了請都別忘告訴我一聲，企鵝QQ一直等著你頭像閃動。人生遙遠或短暫，我們依然按各自的軌道平靜前行，而生活中多一份牽掛一份希冀一份思索，我們相信，離別后的相聚定會在不久的將來。

離別初中作文 篇6

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！痹娭兴N含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？

三年前的那個夏天，我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。

老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您?！?/p>

同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里，數(shù)不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……

校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這里得到溫暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷?。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。

“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

離別初中作文 篇7

死是人生中最后、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準備面對死亡，也要做好離別的準備，安詳?shù)碾x開人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長長久久的離別，更是不可勝數(shù)！

交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想著永遠都相親相愛的在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來就不是天生一對，世界這么大，相信將來還會有更好的對象。合得來則彼此珍惜，合不來則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會掉進離別的泥淖中而郁郁寡歡、無法自拔！

我養(yǎng)過一只狗，名叫“黑皮”，從小跟著我一起長大，每天與我和樂的生活，放學都在校門口等我放學一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅著眼睛，大喊是誰做的？眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的東西，一問才知道是農(nóng)藥，之后就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個惡劣的人，為什么害死了我最心疼的小狗？我忍不下心，但為了課業(yè)，于是試著學習把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠縈繞于心！

有一次離別，對我來說是一次沒有感覺離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母說，我的'祖母很疼我，小時候常對我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會自動從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂隊“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心里想這四十九天能夠趕快過完，可能那時候還小不懂事的關(guān)系。對我來說，小孩子對離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會嚎啕大哭，但一會兒又眉開眼笑，這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長大的我，卻對大大小小的離別，越來越有不同程度的感傷。

在離別中，必須要學會如何放下一切，人生中會遭受到太多太多的離別，我們應(yīng)該要珍惜離別前的時光，悲歡離合總是緣。誰不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠和樂的在在一起，但“天下無不散的筵席”啊！且讓我們珍惜在一起的時光，至于離別時，就坦然面對吧！

離別初中作文 篇8

快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風,冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。

天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚，因為我的心在哭泣，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個人靜下時，我便會想起她，有哪一個人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲，因為我們之間的友情，已經(jīng)無聲無息的飛進心里。

我不得不承認，秋天，真的是個傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運，他的安排，真的出呼意料，在這個時刻，我們只好聽天由命。

都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因為我選擇了離開。

事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風有襲來，我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們在心底里牽手。

也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。

不要太傷感，因為，我們還會再見。

“朋友，再見”

離別初中作文 篇9

溫暖的春天即將過去，迎來了火辣炎熱的夏天?？蛇@樣一個美好的夏天，卻又是一個充滿離別憂傷的季節(jié)……

那天，我們和往常一樣，走進教室，拿出書本，準備開始早讀，但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語文老師盧老師，另一位是年紀輕輕的陌生老師。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對，于是和藹地說道：“這位老師是實習老師，等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹?！?/p>

教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因為盧老師從一年級一直教我們到現(xiàn)在，在我們的心中很有威信，既然她已經(jīng)說出了這樣的話，我們相信一定是真的！盧老師說到做到，讓那位小老師做了自我介紹，并說她會給我們講一節(jié)課，讓大家喊她魏老師。

這件事情處理完之后，盧老師就開始給我們上課了，盧老師在上面講，魏老師在下面做筆記，一開始我們并不習慣課上有兩位老師看著，但時間久了也就順其自然了。

然而某一天之后，我們在講臺上卻看不到盧老師的身影，取而代之的`是年青的魏老師，回頭一看，哦！我明白了，原來這一節(jié)課是由魏老師上，盧老師聽。可是我們做夢也沒想到，盧老師是在為自己的離開做準備。

四月下旬的一天，當魏老師再次站在講臺上為我們講課時，教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了，盧老師請假了，可魏老師只是個小年輕呀！她怎么會把這么重要的責任交給她呀？

雖然魏老師同樣認真負責，但大家在心底里十分想念盧老師，我們思念就像著夏日里的驕陽，熱烈而執(zhí)著。

親愛的盧老師，您什么時候能回來看看大家呢？

離別初中作文 篇10

依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

離別初中作文 篇11

回想起我的小學生涯，已經(jīng)接近尾聲，我從一個六歲的懵懂孩童，已經(jīng)成長為一個少女，但這個生活了六年的“家”，我是十分舍不得！

一年級的我牽著媽媽的手，初次來到了我要生活六年的家——梁嶺小學，我被分到了一年級（1）班，我竟和我的幼兒園同學盛金分在了同一個班級，我是十分高興的。第一天上課的時候，老師要選班長，我被選中了，一當就是六年?。?/p>

我們對老師的感情是非常深的，可惜，我們的語文老師一直在換，導致了我們的語文成績不是很好，直到高老師來到我們（1）班，我們的成績才漸漸好了起來。因為高老師獨特的教學方法和她那火爆的脾氣，我們給她起了一個外號，叫做“高老頭”。我們的數(shù)學老師傅老師也一直教了我們六年，我們十分喜歡她。我經(jīng)常去辦公室和傅老師聊天，我們給傅老師也起了一個名字——老傅。我們六（1）班的名字叫作“高富帥”，“高”是高老師，“富”是傅老師，“帥”么，當然是我們六（1）班的全體同學了！

說到同學，我就要給你介紹介紹了。我們班的“金銀”組合：盛金、荊瑩，她們的口才都是一流的，升旗儀式的時候，她倆一個主持，一個演講。還有搞笑三人組：潘夢萱、馬寧、侯雨桐，她們在哪里，笑聲就在哪里。大款劉凱亞、梁靜蕊，還有樂觀少女張玉涵。她們都是我的朋友，我的生活也因為她們而變得豐富多彩。

也許，我們的六（1）班紀律沒有那么好，成績沒有那么好，但它在我們同學心里是完美的，是不可戰(zhàn)勝的。小學就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的風雨同舟，人生又能有幾個六年？我多么希望時間能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分開。我不愿長大，我只想做一個少年，我想對討厭的時間說：“滾遠點，我不想和同學們分離。”可惜，天下沒有不散的筵席，我們已經(jīng)到了畢業(yè)的年紀，只能希望，在初中的時候能多和幾個同學分在一個班里吧！

雖然，我即將離開這個生活了六年的家，但是我永遠不會忘記，這個永遠的六（1）班。小學將要結(jié)束，你們準備好乘坐下一班列車了嗎？

時間離別作文十八篇


寫作是為幫助學生重視人文關(guān)懷和文化繼承，將獨立的知識點有序組織和完整呈現(xiàn)的方式。只有通過多讀優(yōu)秀的作文，才能在寫作時靈感如神降臨。您是否知道如何撰寫一篇出色的作文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選了一篇題為“時間離別作文”的作文，歡迎在我們的網(wǎng)站上進一步了解！

時間離別作文【篇1】

“將至離別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記

秋風吹過，不留情面得刮傷著我的臉，獨我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長嘆到“秋天了”

伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅強的說以后再聚，一面已經(jīng)對難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見同學離別的`身影眼睛有些憔悴的張望著這個上了三年的課堂，如今同學各奔東西，但有著太多的太多還留在這個地方，因為怕被時光消遣掉，所以像一個籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。

同學都走光了，我站在講臺上，看見了我們偷偷傳紙條，偷偷說話，偷偷睡覺，偷偷的我們走過了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報告”進的門，再回首教室里依舊語聲碎碎。

剛進入初三還不適應(yīng)這漫長的樓梯總覺得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來，我再回憶著我們走過的每段樓梯總有那么多聽不完的笑聲和說不完的話題，終于走到大門口，終于要說再見了，或許以后這所學校會遺忘我，或許我不會再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點，站在十字路口，校門口的兩邊道路還是有穿著藍白校服的人來來往往，那幾個月前的景象一直還在，但沒想到幾個月之后這條路空空如也。

我們曾哭過，笑過，傷過，現(xiàn)在離別將至，眼含熱淚的說再見，轉(zhuǎn)過頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說著，再回首，看見了他們各自離去的背影。

我們不能留住時光，但我們可以把易碎的回憶放進時光的保險箱里，這段回憶將伴著時光直到我們白頭不朽。

物是人非事事休，欲語淚先流——后

時間離別作文【篇2】

紅葉·時光·離別·再會

“記住哦，以后每年11月要在同學錄里放一片楓葉，我最喜歡楓葉了?！彼厡懲瑢W錄，一邊思索隨后笑著對我說，但眼里依舊流露出不難發(fā)現(xiàn)的不舍。我靜靜等她寫完，輕輕點了點頭，合上了同學錄。

明年的這個時候，我們會身處何地？還會再遇見嗎？

或許不會了。

小學的時光伴隨著作業(yè)，讀書聲，相互的告別，在一個夏天悄然離開了。讓還在討論明年大家會發(fā)生設(shè)么變化的我們措手不及，來不及一一道別已經(jīng)相繼遠去。還會再見么？我們都不知道。

踏進了新的教室，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，陌生的`教室里，她還在，我們告別地太早了，我想。進入中學的第一年，我和她一起在學校里摘下了第一片楓葉，留住了第一個秋天……輕輕的放進同學錄里，小小的楓葉承載著友情。我們一起學習，無話不談。一個春秋與我們面對面的走過了。

我們說好，畢業(yè)了也要加油考同一所學校。

可惜事實并沒有想象中那么美好，我和她一起，只摘了一片楓葉。第二年，我沉默著摘下第二片，卻再也找不到她的身影了。她回鄉(xiāng)繼續(xù)著她的學習，我在這里也繼續(xù)著我的學習。我們終還是成了兩條平行的線，看不見盡頭但也沒有交點。

她說：“希望有一天，我能考中這里的學校，那所我們都向往的學校，然后再會?！?/p>

我期待再一次見到她。

我照例每年摘下一片楓葉，輕輕的夾在同學錄里。

你聽見我的祝福了嗎？希望我們可以再見，希望你的愿望會實現(xiàn)。

希望我們可以一起在一段離別之后再會，在相遇時光里，摘下一片片楓葉，一起祈禱祝福。

時間離別作文【篇3】

懷念是一首歌，唱出青春的美好；懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感；懷念是一種幸福，聚集著所有人的愛。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門，回首望去，小學那些歡樂時光早已成了一串串深刻的記憶，深深地印在我的腦海當中，成了一縷抹不去的回憶。

小學生活是成長的記憶。還記得剛?cè)雽W時，帶著好奇與憧憬踏入，意味深長的話語，精彩的課堂，和藹的笑容，間真誠的互助，里豐富多彩的活動，這些都是我成長的記憶。這一切成就了今天的我。

小學生活是智慧的記憶?；叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識的源泉，不斷豐富我們的知識，開闊我們的視眼，陶冶我們的情操，奠定了我們初中學習的基礎(chǔ)。

小學生活是歡樂的記憶。和藹的老師，熱情的同學，有趣多樣的活動，歡樂的課間游戲，同學們努力的身影，都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場上同學們的加油聲，吶喊聲，歡呼聲，不時回蕩在我的腦海當中，讓我勇往直前；記得失意時同學安慰的話語，像陽光照暖我的心田，讓我倍感溫暖；記得課堂上老師一個鼓勵的眼神，讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量，給我信心，給我溫暖，給我勇氣，成了鼓舞我前進的動力，讓我對初中的學習更有自信。

…………

這些畢竟已經(jīng)過去，早已成為記憶，就如西沉的夕陽，我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶，就讓它永留在我們的腦海中，永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好，珍惜當下的機會，牢牢把握，走向更好的明天，更廣闊的明天。

時間離別作文【篇4】

時光荏苒，歲月蹉跎。看到師兄師姐們忙著離開母校，其實也意味著我們大二將結(jié)束，邁入大三，或許真正變成了師兄師姐。

3個小時的等待，看到一個個師兄從身邊走過，離開，想好好道別，忽然發(fā)覺那句“畢業(yè)快樂”顯得好蒼白、好無情和冷血。學校的每一個角落或許都有過他們的腳步、影子，但是在這住了4年的宿舍里，留下了青春最長的時光。

12點22棟已經(jīng)是人影攛掇了，整棟樓，有的在往下抬東西，有的在清理打掃宿舍，有的在做又一次告別，當然也少不了阿姨在收舊書、舊物品了。

來到B3樓，樓道、過道的廢品夾著很多難以帶走的東西很多，顯得有點雜亂。首先走到B307，看到那一個個滿滿的行李箱，一包包重重的東西，或許丟了它才會是最好的“輕松”。

師兄拿了宿舍驗收個人審核單，領(lǐng)了畢業(yè)證，提了留在宿舍的行李，踏上新的旅途，不知道是否會想念，會懷戀曾經(jīng)那個自己。

離別總是傷感的，雖然不會像梨花帶雨那樣流淚，更不會嚎啕大哭，但是心中隱隱的那份情感說不清、道不明。

今天的一個終點，就是明天的一個起點，我們不知走過多少的起點和終點，也不知道徘徊了多少個終點和起點。

今天結(jié)束了，明天是否還有起點，還要起點。

一切還待續(xù)……

時間離別作文【篇5】

踏入中學已經(jīng)一年了，在一年中，我認識更多的人，遇見更多的事，或悲或喜都充實著我的初中生涯。但無可否認的是，肩上的壓力也增加了不少。

回想起無憂無慮的小學生活，你追我趕，嬉皮笑臉，那時我總天真地以為這樣的時光會永遠延續(xù)下去。就這樣過了六年。踏進中學門口第一步時，才猛然發(fā)現(xiàn)自己長大了，才忽然明白自由自在的小學已經(jīng)遠去。

懷著對小學母校的不舍，再次踏進小學校門，發(fā)現(xiàn)原來學校沒多大變化，還是昔時的綠樹成蔭。輕輕地走到以前的課室，眼前似乎已經(jīng)看見我和以前的同學坐在同一間教室上課的'情景。來到那不大的操場，回想起往日校運會的場景，同學們?yōu)榱税嗟臉s譽而勇往直前，揮汗如雨……這一切都是時間不可磨滅的記憶。走到教導處，透過窗戶看著那擺得井井有條的辦公桌，老師們工作的場景似乎浮現(xiàn)在眼前，看著老師們?yōu)閷W生而辛勤工作的身影，我嘴里不禁擠出一句似有似無的“老師”。

時間離別作文【篇6】

今天逛街歸來的時候，又不經(jīng)意間習慣地朝車窗外看，還是那人群交織錯落又繁華和十字路口，還是那和薇薇相擁告別的平行道。似乎這一別，便難以再次交叉……

從這兒到學校，這條路已熟悉的如同可以閉上眼睛就將自己的名字寫得神采飛揚……所以一切，都成為習慣。在習慣中望向這路的一草一木、習慣地想起在沿街的店鋪為好友準備生日禮物的情景、想起和舍友們一起買冰淇淋、聚餐逛街的樂趣，想起和薇薇在小餐廳說上好久心里話的溫馨……有些人有些事，因為習慣了回憶，才得以永存于記憶……

因為偏愛，所以偏執(zhí)、所以和自己喜歡的人在一起的日子，雖短暫，卻記憶猶新，彌足珍貴。

記憶中，總是夏天給人的回憶最深遠綿長……

有暴曬的熱烈，又有片片綠蔭的清涼……

在一中見證了三年的草木枯榮，當離開時，記得最直觀的，是草草木木。如同來時一樣。只不過，來時陌生又新鮮，離開時親切又熟悉、或許，還夾雜著因印滿回憶而對這一草一木的不舍……

在給大泡泡的留言中我說：“時間像長了飛毛腿似的，一溜煙兒就沒了呢”、寫的時候，是詼諧的玩笑、可將本子拿走，重返記憶，這句話經(jīng)久不息的停留、回放，不覺中留下的，卻是暗淡的傷感……畢竟，我們可以開時間的玩笑、而時間卻永遠一絲不茍——他永遠不會與我們玩笑，也永遠不會多勻出哪怕一絲時間給偏愛她的人……珍惜的、深愛的，永遠不會被時間賦予多停留一些時日或重來一次的權(quán)利……也正因如此，珍惜的、深愛的、錯過的、留戀的，才更加珍貴、即使短暫的如一本巨著中薄薄的幾頁的年華，卻被我們視為一生中最寶貴的財富……

感謝上天賜予我如此深厚的獎賞——我深愛的朋友、老師和學校、還有這一草一木中蘊含的豐富內(nèi)涵……

有句話說，母校就是那個自己罵千遍萬遍也絕不容許別人說一句壞話的地方。

已不清晰，自己是因為偏愛，還是這個學校，這里的環(huán)境，本身就是適合我的……短暫的停留，卻終將長久地遠離……似乎沒有什么真的為我所擁有……

曾在一個將雨的黃昏在整個校園吹風，聽到廣播里播放的《秋日的私語》，這首老歌的曲子，老的足以將小學的所有時光都承載……但真正承載小學的那片時光的，卻也只是腦中一閃而過的某一畫面……足以代表一切的畫面、

于是經(jīng)常在飯后或黃昏悠游于校園、觀察這校園的每一角落，聽每一曲蟲唱鳥鳴，看每一樹枝葉搖動……就像一個垂垂老矣的老者，觸及一生中每次深刻的回憶……使得自己不久于此的日子，被段段泛黃的膠片充盈，好在離別之時，有回憶挽留，不會孤單與惆悵……

一中的夜晚，向外望去，是華燈初上的詩情，引人遐思……

還記得剛剛來到這兒，每晚看到圍欄外點點如繁星的燈光，看到操場綠化帶那邊的樓層上，一個小口一個小口地透著燈光，如同我回家的夢幻城，激起的全部是對家的懷戀……

曾幾何時，那種感覺已逐漸消散。再向外望時，是令人愜意的安心，似乎這里已成為了另一個家……

作為這另一個大家庭的一員，漸漸地，習慣了靈魂與母校的交流，習慣了將心交給每一角落來安放，并甘之如飴……

突然想起語文老師頻繁地提到那開花如落蕊的苦楝樹……

杜老師愛花，這無可否認無可辯駁

她說過桃花杏花槐花，談過櫻花芙蓉丁香，提過玉蘭海棠月季，指過薔薇合歡鳳凰，寫過梨花清明……甚至沒忘記那棵隱藏在蔥籠草木間高大又古老的楸樹……

可還是感覺她對這其貌不揚的苦楝樹，這花兒細小又淺淡的苦楝樹情有獨鐘，卻不僅因為她那幽遠又不張揚的香味……

她說，苦楝花開在五月末六月初……

是啊，五月末六月初不正是送故迎新的時段么……

這期間，流的淚與汗，付出的苦痛與辛酸，綻放的笑容，感受的奮斗的樂趣，與對新生的憧憬相互交融……或許這與苦楝樹的花兒，香味，落蕊驚人地存在某些共通的情感語言吧、

當風兒將那幽幽的花香吹入鼻息，似也會憶起與一位意趣相投的學生那默契的相視一笑……

原來，這種回憶，也見證了一種幸福……無以言說，難以言表，也不必言傳……讓無論停駐還是離去的人，都充滿了充實又輕盈的情感……

時間離別作文【篇7】

小學時光

是啊，時光太快，在小學六年里，我還有很多事情尚未做完，六年就已匆匆走過。想起自己從一年級到六年級，這一路上的風風雨雨，不經(jīng)感嘆：“時間太快！”

一本同學錄，記載著同學們?yōu)槟懔舻淖８??？纯催@本同學錄，才發(fā)現(xiàn)自己的淚水早已浸濕了眼眶?？粗瑢W錄，才發(fā)現(xiàn)原來是自己的死對頭的人，也變得不舍。時光太快，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)帶給自己淚水與歡笑的班級，變成了一本同學錄。

好像在回到一年級，再重新體會一下小學生涯的酸甜苦辣，可是，時光一去不復返。

時光看不見，也摸不著，它就這么悄無聲息地溜走了，當你發(fā)現(xiàn)它溜走的時候，它已經(jīng)溜得無影無蹤了，留給你的只剩下下后悔。

六年時光，為何如此短暫？

小學時光

小學的時候，沒有好好珍惜時光，現(xiàn)在想起來，追悔莫及……

原來的我們，從來沒有煩惱，哪像現(xiàn)在的中學生活，不管是來自哪方面的`壓力，都……

小學，我是在一個鎮(zhèn)小學讀的，那時候，我們平時星期一到星期五早上上學，中午廣播，下午練舞，放學做作業(yè)，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，雖然單調(diào)，但是其樂融融。

六年級的時候，我們星期六上午要補課，所以我們基本上都是星期五把家庭作業(yè)做完，星期六去直接對答案，然后老師評講，下課的時間，我們就討論下午去哪里玩，要不到石灰溝，要不到馬山崗，或者到觀景臺……我記得最好玩的就是去石灰溝：

那天，風和日麗，我們幾個女同學和幾個男同學去石灰溝，當時因為我是第一次去，不怎么熟悉路，就跟著他們走，走著走著，就看到了一棵大黃桷樹，那真是我見到過的最大的一棵樹，我們休息片刻，便又啟程了，好不容易到了石灰溝，終于可以休息了，但是眼前的風景讓我不得不駐足觀賞，眼前的獨木小橋，臨下的水流宛轉(zhuǎn)，無不讓人流連忘返……

現(xiàn)在回想起來，小學的時光是最寶貴的，現(xiàn)在既然我錯過了，我就希望看過的人能不再錯過，能好好珍惜那段時光……

時間離別作文【篇8】

我失措地望著空蕩蕩的桌子，手里攥著那張我與她的合影，心中也空蕩蕩的，眼角早已一片濕潤……

一年級剛?cè)雽W，學校要選拔一個低年段的同學參加縣里的繪畫比賽。本來無意參賽的我，卻成了幸運兒，我心里一片欣喜，腦子里不斷地憧憬著。

一天，午休，一個年輕的女老師來班級里找我。她一身飄飄長裙，秀氣的臉頰上透著俏皮，給人鄰家姐姐之感，卻又十分穩(wěn)重，讓人覺得親切隨和。老師笑著拉起我的手，指尖的溫暖，似乎透過我的手，直流到我的心田里。

我跟著老師走進了美術(shù)室。一群高年級的學長學姐正圍成一圈在討論、交談，每個人都很自在。見到老師，我本以為他們會迅速靜下來，誰知他們竟一窩蜂地圍上前來。老師微笑著，擺擺手，示意大家先坐好，然后向大家介紹了我，給我安排了位置。

剛開始，我還有些羞澀。不過一會兒，我便和他們打成一片了。開始上課了，老師細致耐心地授予我繪畫的小技巧，看到我有錯誤的地方便會點出、講解。一節(jié)課下來，老師不發(fā)脾氣，大家也不大吵大鬧。在老師的指導和引領(lǐng)下，每個人都是發(fā)自內(nèi)心地喜歡繪畫，我也從一開始的懵懂好奇到后來的漸漸喜愛。就這樣，我開始了學畫之旅。

每次課中途，老師會讓我們休息一下放松心情，她陪我們聊天，給我們講故事。她的每個故事都十分有趣且有啟示，我至今還牢記在心。有時，老師還會給我們帶來點心，大家又輕松又快樂。

一晃三年過去。開學那一天，我去辦公室找她，她的座位卻空了。我恍惚地走過去，看到桌上留著一張我和她的合影，照片背面有一行字：“老師走了，你一定要堅持完成自己的繪畫夢，我等你交上那份答卷。”看著這熟悉的字跡，我不禁淚眼婆娑。

在淚光中回想那段學畫畫的日子，真是最美好的時光。

時間離別作文【篇9】

你潑墨了墻角殘缺的寓言，于是渲染了一個沒有跌宕的夏天。

一起奔跑過清風，一起拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應(yīng)出現(xiàn)雨后的一道道彩虹。我之所以對有你的過去念念不忘，是因為我知道﹕與你付出真心的，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，或快樂或悲傷，此生再也無法重來。血紅的玫瑰，荊棘帶刺，荊棘鳥也要附身于它，刺傷了羽翼，也刺傷了心，刺傷了手，但依然緊握，依然擁入懷抱。你從我身邊借過，這是否是我們的過錯？落葉紅楓，渲染了對于你的回憶。世界呈現(xiàn)崩裂時的光芒，照耀了曾經(jīng)迷茫的青春和彼此離散的歲月。在面對彼此的不信任，只有微笑，看似一切都過去了，只是都知道卻不說破，我們是否終有一天在不斷的假裝里，越來越遠，忘記了自己丟掉了初心，丟了微笑，用什么偽裝？

有時候我想給我的靈魂做一條出路，也許路太遠，沒有歸宿，但我只能往前走，無盡的黑暗，會有一個角落，所以靈魂都能夠自由自在的飛翔嗎？那個角落就是你所渲染的墻角―我們最美好的時光！時間不染我們的回憶不淡。

時間離別作文【篇10】

“明天，我就要去參加小學的畢業(yè)考試了。”這是《女生日記》中最后一頁的一段話。我不禁心生感慨，想到不久后我也要經(jīng)歷，哀愁的嘆息了一聲。

轉(zhuǎn)眼間，小學六年的光陰縮短成了一個多月，也就是六個星期，除去休息日只剩三十天，每天在學校里的時間是8小時。也就是說，我和同學們相處的時間不過240小時，不過10天！不管你喜歡還是不喜歡，愿意還是不愿意，都只剩十天。十天后，我們將告別老師，告別同學，告別小學，告別我們生活6年的地方。不過，只要我們不留遺憾就好了。世上萬物有始有終，就算我們小學，初中，高中，大學......都能在一起，那到了生命終結(jié)之時，我們又能怎樣呢？

時間太厲害了，萬物始于它，也終于它。它不可言說，也不可會意?，F(xiàn)在，過去，將來，時間不斷地改變。曾經(jīng)遙遠的未來成為現(xiàn)在，正在流逝的現(xiàn)在成為過去，昨天的過去成為了遙遠的歷史。這中間從未停止過?！澳闼速M的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是你未來再也回不去的曾經(jīng)。把握好星期一到星期日這七天，周而復始，珍惜你所擁有的每一天，就會擁有一個永無遺憾的生命！”

這誰說不是呢？

時間離別作文【篇11】

明天、我們就要再見了。我們本是一個整體、明天、卻要被打散。這個整體、缺了哪一個人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！也真的離不開你們！看著我們的畢業(yè)照、一個個開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級以后！每天我都會和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個顛里顛氣的人了！

最難忘的還是那幾個人，每天因為有他們我都很開心！幸福！因為習慣了，所以、我真的不知道以后、要怎么習慣看不見他們的日子…很難、很難吧…

明天、我真的不知道會不會哭……我想，一定會的！因為我把我所有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…

曾經(jīng)無數(shù)個夜晚、我都會想到畢業(yè)這，一天、我們就會分別…我哭濕了枕頭。最后，帶著淚水睡著…

下課我們一起大鬧的時光、以后、再也沒有了！明天、是我們最后一次背著書包、以逸夫?qū)W子的身份進入校園、最后一次排著規(guī)程隊離開校園…

今天是我們最后一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最后、永遠的最后一天…

畢業(yè)那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經(jīng)、已經(jīng)沒有。我們永遠也不會再以逸夫?qū)W子的名義踏進這里上課！即使進去了、也只是回憶而已…

我，真的、舍不得你們！我愛你們！永遠、永遠！

時間離別作文【篇12】

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們六年級了，這個學期已經(jīng)過去大半了，也就意味著，我們離分別不遠了。下個學期的語文課本發(fā)下來了，換做以前一二年級時，我們得到下個學期的語文課本，肯定會十分高興的，可這次，不一樣了，這是小學階段最后一本語文課本了，代表著我們的小學生活就要結(jié)束了。

想到這里，一種冷颼颼的傷感涌上心頭。六年時間，說長不長，說短不短，小學是讀書時光中最長的一個階段。還記得我們相遇時，都只是懵懵懂懂的六、七歲小孩，轉(zhuǎn)眼間，已成了十一、二歲的大哥哥，大姐姐了呢！

我手里這本語文課本的封面是幾個學生在告別，因為六年級了，我們就要分別了，他們有的比較開心，因為自己長大了，但是，他們大部分心里應(yīng)該都是不舍的吧！幾個月后，我們也會像封面上一樣告別吧！想到朝夕相處了六年的同學即將分別，能不讓人傷心嗎？

我記得，在這六年里，我們一起為了參加六一兒童節(jié)比賽，我們五月開始一起練習比賽歌曲……但遺憾的是，我們只得了三等獎呢！記得我們?yōu)榱艘淮卫收b比賽，也這樣努力過。還記得某一次上課時，我們與語文老師開玩笑的情景……但轉(zhuǎn)眼間，這些都只成了遙不可及的回憶呢！

想想樂觀的，分別以后也許還會認識更多的朋友，學到更多的知識。相信“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這句話是不會錯的。不是說，每一次分別都是為了更好的相遇嗎？

小學階段的最后一本語文課本，小學階段的最后一段時光，我們都應(yīng)該好好珍惜……

時間離別作文【篇13】

最近，時光城發(fā)生驚天動地的大事，就是最近，城中心那個遠近聞名的時光發(fā)明家！阿力博士這幾提按正連夜趕著發(fā)明時光機！

經(jīng)過十天十夜“加班‘‘終于成功了，今天，一大早阿力博士找來我?guī)退囼炇欠窨梢允褂?，我進到了洞里坐上時光機要去恐龍時代！突然，我遇到了時空風暴！幸好沒掉下去！接著，我到了恐龍時代，“哇，這么多恐龍？‘‘我驚訝的說！我來到一只巨大的一只恐龍旁，摸著它，他卻很溫柔并沒攻擊我，我來到暴龍前看著他巨大的身軀，是多么的威猛！暴龍一見我就要吃我，我看情況不妙馬上就一個字溜！......

我逃回了21世紀！我一見到阿力博士就對他說“你這實驗真棒‘‘，阿力博士一聽非常高興！

我回到了家，打開冰箱！不知道被誰偷了，東西全部不見了！這時我來到樓上，打開柜子，一個小男從里跳了出來！他穿著草衣草褲還說著日本話，我都聽不懂，我?guī)е麃淼桨⒘Σ┦磕?，阿力博士查了的所在的地方！“?.....他是16世紀的人類??！‘‘阿力博士驚訝的說！

我們帶著他到了16世紀，吃了翻譯軟糖，他說他的村被黑暗族的占領(lǐng)了！阿力博士拿出竹青蜓，帶著我們?nèi)退麥绾诎底澹“⒘Σ┦磕贸隹諝馀谡ㄋ篮枚嗳?，我拿著飄飄槍把他們一個一個的打上天了......

終于我們把他們的家園搶回來！

時間離別作文【篇14】

我的出生就是一個錯誤，我看過很多小說，都是這個開頭，但是這個俗氣的開頭，來形容我，是最合適不過了的。是的，我的出生的確是個錯誤。

我叫黎歌，準確來說，我叫楚黎歌，我是和媽媽姓的。那個給我生命的男人，是混社會的，而我的媽媽。是他曾經(jīng)的一個女人，她不是第一個，當然也不是最后一個，他和媽媽有一個兒子，舅舅們說，哥哥和那個男人是一樣的貨色，外婆，并不喜歡我，反而總是打我，罵我，當媽媽懷上我的時候。舅舅們是非常反對生下我的，他們說，要是敢生下我這個野種，就打死媽媽，然后掐死我。媽媽經(jīng)不住嚇，離家出走了。在外面生下了我。舅舅們并沒掐死我，只是打我罵我而已。我習慣了、小學的時候媽媽把我丟給了鄉(xiāng)下的外婆。

上了小學之后，他們對我的態(tài)度改了。不打我罵我了。鄰居們都夸我是個乖孩子，以后有出息，我聽老師的話。因為這樣不會挨打，當班干部，成績好，拿高分。他們都說我身上好像沒有那個男人的血。哥哥不怎么回來?；旧蟽蓚€月回來一次。他很寵我，每次回來。都帶些錢給我花最少三百，但是大多數(shù)都是五六百的。他說，這是我的零花錢。誰都不要給。這件事情，外婆是知道的。她說，不要亂花，這是我的學費。她以后不管我了。學費自己交。她不管學費，她只管我的生活起居。我以前總是懷疑他哪里來這么多錢，后來才知道他也是混社會的。哥哥每次回來都會給我描述。城市里多好玩，他的朋友是什么樣的。他說，我一定能走出大山。走出窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。去繁華的大城市。我自己也相信我可以。我心里充滿了希望。

小學畢業(yè)后，舅舅們說，要我去大城市，好好讀書。雖然那所中學對我是那么的高不可攀。但是對我一個鄉(xiāng)下妞，已經(jīng)是高不可攀了。我的表舅就是那個中學的老師。還能關(guān)照我。

我忘不了，我去表舅家，他的妻子，那個打扮很洋氣的女人，總是撣撣我身上的灰，趁我不注意的時候。朝我背后噴空氣清新器。他的女兒，看我的眼光充滿的不屑。坐在沙發(fā)上，聽著MP5。玩著手機。我每次靠近她，她總會巧妙的躲開。然后用一種厭惡的眼神看我。

我很喜歡新學校，但是新學校好像不怎么喜歡我。

時間離別作文【篇15】

來日、我們就要再會了。我們本是一個全體、來日、卻要被打散。這個全體、缺了哪個人、就覺得沒有意思。不論是誰果真不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身旁時！你們大家在我身旁、天天都是有意旨的！果真很愛你們！也果真離不開你們！看著我們的結(jié)業(yè)照、一個一個高興的神志、感覺很美好、感覺很滿意！自從五年級開端吧、我們天天課間幾近都是高興的、-特別是六年級往后！天天我都會跟他們笑嘻嘻的！這一年、很美好！忽然覺得我形成一個顛里顛氣的人了！

最難以忘記的依然是那幾個人，天天由于有他們我都很高興！美好！由于習性了，所以、我果真不知道往后、要怎么習性看不見他們的日子很難、很難吧

來日、我果真不知道會不會哭我想，肯定會的！由于我將我全部的情感都放在了這、進來了我全部的情感！而今、要收回了、很難很難

已經(jīng)多數(shù)個晚上、我都會想到結(jié)業(yè)這，成天、我們就會區(qū)別我哭濕了枕頭。最終，帶著淚水睡著

下課我們一塊大鬧的時候、往后、再也沒有了！來日、是我們最終一次背著書包、以逸夫?qū)W子的身份加入校園、最終一次排著規(guī)程隊離開校園

今日是我們最終一次原班人馬在逸夫一塊打鬧的成天、最終、悠久的最終成天

結(jié)業(yè)那一天不準哭、我們要淺笑著滾開我想這句話、我果真很難做到！來日、從我們踏出校門的那一刻起、我們?nèi)康囊呀?jīng)、已沒有。我們悠久也不會再以逸夫?qū)W子的形式踏進這邊上課！即便進去了、也不過回顧罷了

我，果真、不舍得你們！我愛你們！悠久、悠久！

月朔:文龍

時間離別作文【篇16】

在閑暇的時光，做一些愉悅的事情，和家人一起，聽著風兒吹動的聲音，是如此的快樂。

國慶哥哥回家了，我也放假了，一家人聚一起晚飯過后，哥哥決定去家的對面的小溪釣魚，因為每天工作的忙碌，閑暇的時間也比較少，回到家里來當然得做自己想做的事情。晚上的天空昏暗，帶著星星的光亮，微風輕輕地吹著，拿起爸爸飯后早就為我們準備好魚餌和釣魚的工具，還帶著幾張椅子和，坐著看著魚兒的動靜。

小溪變的草很多很密，水里面也長著一些草，魚兒時而鉆進草叢里，時而在水里活動，仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會兒，釣竿有動靜了，“哇！是魚在吃魚餌嗎？咦？咦！是不是要準備要魚兒要上鉤了呢？”我在一邊猜著，一邊緊緊地盯著動來動去的魚餌，哥哥小心翼翼地拿起釣竿，用力地將釣竿舉起。魚呢？魚沒釣上來，哥哥遺憾的搖搖頭，繼續(xù)認真的用魚鉤掛著魚餌，嫻熟地一拋到河水里，認真地看著水里。哥哥越發(fā)越有興致，他希望能釣起一條魚，突然，魚餌又動了，哥哥試圖讓魚吃久點，他拿起魚竿，一提，“哇！魚”我驚訝地看著釣鉤上的魚。然后看見哥哥臉上洋溢著滿足的微笑。

我還在一旁靜靜地看著，生怕打擾魚兒來吃魚餌，爸媽緊接著就出來了，我們?nèi)胰俗谝黄穑粗∠乃?，時不時的聊天，畫面很溫馨。平日里的工作和學習的辛苦一下子在這個時候煙消云散了，即使此時是黑暗的夜，也透出明亮的光。在這美麗的時刻，我們喝起了汽水，釣魚和喝汽水很配，還有天上的星星。有時候每天在閑暇時光盯著玩著手機，還不如停下來，靜靜地看看平日里看不到的光景，和家里人一起做一些快樂的事情。

夜晚天空的景色很美，一家人坐在一起畫面更美，閑暇時光里，我感受到了甜美的時刻。

時間離別作文【篇17】

時光且住,不言離別的800字作文

那些朗朗書聲、說說笑笑，都付與匆匆流年，留下的，還有些什么？時光且住，不言離別。而許多年前，那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天......

只有半年多的時間了，我不知道，與同學們這半年多的相處，應(yīng)該是快樂的，還是難過的。光陰似箭，日月如梭。就像一場夢一樣，夢醒了，一切都過去了。小學六年的時光，在我不經(jīng)意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地來。多少深情歲月，換來聚散離合，遠去的往事從容又憂傷。有時候，看著同學們在教室里嬉鬧，我卻呆呆地坐在位置上，靜靜地望著他們。我覺得，這是一種格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只記得，我要將每一位同學的笑，都牢牢的記在我的腦海里。也許以后，我與他們相隔的很遠，可我的腦海里永遠都會蕩漾著這燦爛的笑臉。夢，總是不夠漫長是我需要夢想的`力量。情；總是讓人受傷可還是念念不忘。雨；下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。

以前，我們都來自各方；可是如今，我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量，來搭建的一座友誼之橋。也許，在同學生活之間，我們常常會有一些小打小鬧。風起，綿綿的牽掛；云涌，柔柔的思念；雨來，細細的傾訴；陽光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年級的生活?？墒侨缃?，愿望實現(xiàn)了，我又是多么想回到小時候，有多一些的時間與同學們相處。仿佛一次低眉，一個轉(zhuǎn)身，已被光陰跑遠。每當想到這兒，心里總是有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的糊在心頭。

歲月即是如此無情，當初又何必無私的給予那么多的美麗。人生百年，滄海一瞬，來來去去，如何做得了主......

時間離別作文【篇18】

太陽落了，有再升的時候，月亮缺了，有再圓的時候，流星劃過了，總有再來的時候，但是可愛的你告訴我，我們的童年時光，為什么一去不復返呢？――是我把他們弄丟了吧？那丟在了何處？能不能找回來呢？是他們自己跑遠了吧？現(xiàn)在又跑到了哪里呢？

我不知道童年給了我們多少快樂，但童年的時光確乎是離我們越來越遠了，在默默里算著，四千多日子，已經(jīng)離我遠去，像茫茫大雨中的一滴雨珠滴在小河里，我的日子滴在時間的流里沒有聲音，也沒有影子，我不禁無比懷念童年時光了。

小學生活盡管去了，初中生活盡管來著，成長的中間，又怎樣地匆匆呢？晚上我睡覺時，房間里射進清幽的月光，月亮他有魔法啊，悄無聲息的變化了，我也茫茫然跟著蛻變，于是――洗澡的時候日子從流水聲中過去；寫字的時候，日子從流淌的筆尖中過去；朗讀的時候，日子從字里行間中過去；曬太陽時，日子從移動的光影中飛去；哭泣的時候，日子從晶瑩的淚光中閃去；我凝望著天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨著云朵，從我的眼前飄過，等眼前的景象變成一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺一天的時光，不知不覺地從我手中溜走了，我不禁后悔而滿面茫然，但是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。

在逃去如飛的日子里，我做了些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在充滿美好的童年時光里，除回憶外，又剩些什么呢？過去的日子，如淡淡的云霧，被微風吹散了；如清晨的露珠，被初陽蒸融了。在歡聲笑語的小學六年里，彈指一揮間，在這美麗的校園里，我又何曾做過什么有意義的事情呢？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢，我從懵懂無知到成熟懂事，轉(zhuǎn)眼間，我們將步入初中，不能再貪玩了，不能再任性了。為什么不珍惜時間，不為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗呢？為什么要“少壯不努力，老大徒傷悲”呢？

你可愛的，告訴我，我們的童年時光，為什么一去不復返呢？

離別作文


作文是記錄情感和思考的實時攝影是展示個體內(nèi)心世界的折射，寫作能夠幫助我們更加清晰地把握自己的生命價值。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。以下是編輯為您準備的“離別作文”分析報告，以下是我們的建議僅供參考具體方案請根據(jù)實際情況調(diào)整！

離別作文 篇1

歲月是一首歌，畢業(yè)必是一首離歌……

再次踏上那條熟悉的路，再次穿上抱怨難看的校服，再次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再次和曾經(jīng)一起瘋玩的同學走進那充滿太多美好回憶的校園。再次，再次，這也是最后一次了吧……

站在校園里，抬頭仰望那片淡藍色的天空，燦爛金色的光輝輕撒在我的身上，臉上揚起了久違的笑容，似是釋懷了，似是在展望未來！

在充滿歡聲笑語的教室里，大家都在笑，我卻低下頭，兩行清淚流了下來……還記得不久前大家約定到：畢業(yè)那天笑著分手，可我卻還是沒忍住，只能低下頭，讓劉海遮住我的臉……

在走出大門的那一瞬，是潛意識召喚著我，回過頭來，再看一眼那個曾經(jīng)帶給我歡樂和知識的母校，在看一眼那些熟悉的人兒……抬起頭，再次對上那燦爛的陽光，閉上眼，不再理會那陽光刺眼。臉上掛上了淺淺的笑容，風吹過我的身旁。腦海里那些已經(jīng)決定鎖住的記憶，似被打開了閘門，全部涌上心頭。

看見那些同學的身影，我陷入了沉思，還是同學親切熟悉的聲音將我喚醒。

整理了自己的情緒，盡量平復著自己的心，不想撕開大家的偽裝，不想打破那唯一的默契。一路上，大家瘋瘋癲癲，揣懷著自己的心事。

直至分離的那一刻，誰也沒有打破那份默契，只是默默地走著。還是忍不住想再看一眼，停下了前進的腳步。轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)她們亦是如此，大家相視一笑。

不知走了有多久，看不見她們的身影，那忍了許久的淚不爭氣的落了下來。我多想那時可以下場雨，哪怕會被淋濕，哪樣就分不清臉上的是雨還是淚了呢！

在沉思那時我在想：畢業(yè)是無法避免的，而我們的相遇說明我們是有緣的，自然有緣定能再見！過去的我無法改變，而未來卻是自己掌握！明天不一定是殘酷的，但也不會是美麗的，這都需要自己去拼搏！何況，我并不是一個人在戰(zhàn)斗，我還有她們與我并肩作戰(zhàn)，我們都在各自的心里！

……

歲月很長，像一首歌，總有高低起伏，失意或如意，那畢業(yè)就是歲月這首歌中的低音罷了，只要肯相信，總會相見！

離別作文 篇2

早晨起來時，天氣微涼，正尋思著怎么天氣變涼了，看到濕漉漉的地板才曉得原是昨夜下雨了，山里的天氣好像就是這樣子的，早上陰天，下午出太陽，晚上下雨，多變的天氣十分神奇。

洗漱之后，便要開早會了，會上隊長著重強調(diào)了與明天即將開展的游園活動有關(guān)的`一系列事情，包括那些小游戲要怎么展開啊，維護現(xiàn)場紀律啊，孩子們以及隊員的安全等等。相信經(jīng)過這些天的工作，我們的隊員們可以順利地舉辦這次的游園活動。想到明天有很多小游戲可以玩就很開心，但是又想到自己是其中一個游戲的負責人沒時間玩游戲就好失落??！

不過游園活動是這次三下鄉(xiāng)的一個中點，過了游園活動就預示著我的三下鄉(xiāng)生涯已經(jīng)過去一半了，還有一個星期就要和這里的小朋友說再見了，想想就很舍不得。畢竟才和這些小朋友剛剛熟悉，對支教工作也才剛剛上手，對這里的生活才剛剛適應(yīng)，轉(zhuǎn)眼我們就要離開這里回到學校了，再也不用早起開早會，如若沒有意外的話，也不會再看到這些天讓我又愛又恨的孩子們了，再也不用排著隊洗澡了，想來心里便充滿了不舍。

也許所有的相遇大抵都是這般吧，初來是陌生，熟悉后離別。希望和這里的一切不說再見，時間逐漸減少，我要享受其中，珍惜這里所有的一切。

離別作文 篇3

愛情是什么?可能就是愛在離別時情在不能醒吧。有的時候真的不是不愛，只是愛在離別時。有時候真的不是糊涂，只是情在不能醒。不是所有愛情都可以一目了然，都可以理智到底，尤其是在當局者迷的時候。

婷霏的初戀是在她的高中時期，她喜歡的是和她同班的嶸。但是在高考的壓力下她選擇把這份情感藏在心底，把所有的精力都放在了學習上，允許自己偶爾的偷偷地注視嶸。婷霏想要把這份情感化作自己學習的動力，每一次看著他的一舉一動都可以讓她充滿力量。她打算在高考結(jié)束以后再跟嶸告白，這個想法讓她更有力量去面對沉重的學業(yè)壓力，讓她更有信心在高考中發(fā)揮的更好。

就在高考倒計時掛在教室墻上的第一天，嶸在下課的時候把一張紙條偷偷地遞給婷霏。婷霏打開紙條一看，只見紙條上寫著：我喜歡你，你呢?那一刻，婷霏心跳加速，她想要給予嶸心中最真實的答案，但是最后她一臉冷漠地把紙條撕碎，扔進了垃圾桶，然后繼續(xù)背單詞，仿佛剛才什么事都沒有發(fā)生過。婷霏是不希望在這個時候擾亂彼此的心情，而且她認為自己并沒有想象中那么喜歡嶸，喜歡到可以不顧自己的前途，所以她用這樣的方式處理這段尚在萌芽階段的情感。嶸看著婷霏的動作，表情黯然地握緊了手中的盒子。

這一天放學的時候，嶸把一個盒子交給婷霏，沒等婷霏問他什么就轉(zhuǎn)身離開了。盒子里是一個紅瑪瑙吊墜，婷霏知道這是“百鳳朝鳴”吊墜，因為她的母親也送了這個給她，意在保佑她高考順利。婷霏突然有一種奇怪的`感覺，似乎有些事情即將發(fā)生了。

第二天，班主任宣布嶸出國了，短期內(nèi)不會再回來。婷霏愣愣地看著嶸空蕩蕩的座位，她和嶸還沒說再見，就再也不見了。課間，婷霏仰望天空，這時一架飛機正好飛過，淚水滑落，沾濕了她的衣領(lǐng)，藏在口袋里的吊墜被她緊緊地握著，吊墜上的花紋印在了她的掌心上，仿佛也印在了她的心上。原來不僅僅是喜歡，曾經(jīng)的喜歡已經(jīng)成了愛，卻愛在離別時……

高考倒計時上的數(shù)字一天天地遞減，婷霏也變得更加沉默和勤奮。高考結(jié)束后，婷霏知道自己超常發(fā)揮了，一定能夠考上重點高校，但是她沒有半點喜悅。她來到空無一人的教室，坐在嶸的位置上，輕輕地說：“嶸，我也喜歡你，你可以回來嗎?”“如你所愿?！币粋€熟悉的聲音帶著笑意說道。婷霏回頭一看，竟然是真的是嶸回來了。原來嶸是偷偷回國，特意來這里看看的，本來以為是一次懷念初戀的悲傷之旅，沒想到聽到了一個驚喜。嶸和婷霏對視著，兩個人不約而同地說：“傻瓜?！比缓髢蓚€人相視一笑，度過這個難忘的時刻。情在不能醒的時候，誰都會變成一個愛情傻瓜。

愛情總是讓人難以捉摸，有時愛在離別時，有時情在不能醒。每個身陷愛情的人都難逃愛情的捉弄，惟愿兩個人的緣分夠深，深到不怕離別，不怕糊涂，一直攜手相愛。

離別作文 篇4

讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

今天笑著和你離別，但愿不日笑著把你迎接。

風起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！

友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心一笑。

世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長，它就慢慢凋零。

我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契，就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

別后悠悠君莫問，無限事，不言中。

離別作文 篇5

——讀《雨霖鈴》有感

值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時分，一陣秋雨剛停住。面對長亭，要與好友分別，心里是多么難受??！正在依依不舍之時，船上的人已催著出發(fā)。

滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢？放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了！誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢？

柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

離別是藥，是苦的，是令人悲傷的苦藥。自古以來多情的人最傷心的就是離別了。每一次離別，都是讓人依依不舍，難舍難分。

讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。

我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級，一次我們剛放學，一起回家時，她告訴我因為她父親工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機會很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機那天，天空下著小雨，風刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對望著，終于，哭出來了。

在她上飛機那一刻，我終于堅持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭。“再也見不到了?！被厝サ穆飞衔亦哉Z，跟掉了魂似的。

這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

篇五：離別，情不散

在這烈日炎炎的夏天，學期也將進入尾聲。突然，有個晴天霹靂的消息傳到我耳邊：呂婧溪要轉(zhuǎn)學了！她匆匆忙忙拿著一張又一張的同學錄發(fā)給大家。當然我也不例外，此時我的心像刀割一般傷痛不已。

這一霎那感受到離別將要來臨，我得好好把握剩下與她相處的美好時光。誰，都是那么希望，坐著“時光機”回到我們初識的時候，再一次聽到我們的歡聲笑語，再一次看到我們的嬉戲表情。我心想：這么多美好回憶，怎么能輕易被拋到九霄云外，說忘就忘呢？晚上臨睡前，眼前又浮現(xiàn)我們曾一起攜手做黑板報，我畫她剪，她扶我貼，再多的汗水、辛勤的勞動都不算什么，我們配合相當?shù)哪?，合作無間，幾乎每次都能得獎，為班級爭光。還有我們一起跳皮筋，一起做游戲，一起下象棋，一起講故事……在這不知不覺中，我眼中泛出甜蜜的淚水，我進入了沉思，些許感到悲傷，怎么會感到快樂呢？隨著這個問題無解，我也進入了夢鄉(xiāng)。就如蘇軾所說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們可能永遠不會再相見，但是一定可以共賞一輪明月！

這幾天，她并沒有因為將離開而悶悶不樂，反而是整天嘴角上揚，掛著微笑。相反地，我整天心情不定，怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學校的活動，爭取更多榮譽，我相信，她要在這邊畫下一個完美的句點！我希望她帶著美好回憶開心的回到故鄉(xiāng)，我更希望她好好珍惜這些得來不易的友誼。

友誼天長地久，把曾經(jīng)不開心的事化為灰燼；把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中！面對離別，我堅信，我們的友情永遠不會散！

離別作文 篇6

一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。一個人忙，一個人累，一個人煩躁，一個人體會，一個人孤獨的走下去。

假如愛情可以解釋、誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就會比較容易，假如，有一天，我終于能將你忘記，然而，這不是隨便傳說的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無法找出原稿然后將你將你一筆抹去。

被時間破碎的感情，我老是無處送達。

我是在為另外一個人效力，為了稱他的心，我在所不惜。

臉上時刻掛著笑的人，大概只分兩類，一類是生活平靜到令他們無欲無求，而另一類大概是生活里充滿太多變數(shù)，這變數(shù)令他們提不起任何欲望也不敢多奢求。

我們應(yīng)該從容的面對與接受，無論結(jié)果是獲得還是失去。很多時候我們會覺得前路茫茫不知道路在何方。其實路一直就在腳下，一切的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，一切的未來都是以現(xiàn)在為起點!不管過去多么暗淡，也不管未來多么輝煌，往前走吧!正如，我們不應(yīng)害怕生命會結(jié)束，而應(yīng)擔心它從未開始。

當你的心真的在痛，眼淚快要流下來的時候，那就趕快抬頭看看，這片曾經(jīng)屬于我們的天空;當天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那就不應(yīng)該哭，因為我的離去，并沒有帶走你的世界。

世界上最可笑的事情是，我知道了真相，你卻還在說謊，還說的那么真，那么深。

不是愛風塵，似被前緣誤，花開花謝終有時，總為東君主，去也終歸去，往也總是往“。其實生活就是這樣，沒有人會一直等你，如果已經(jīng)緣盡，選擇分離，就不必回頭，但得到的就一定要珍惜。因為沒有人會在原處等你，所以絕不要輕率地放棄。

一個人，一座傷城，住我足矣，我將自己囚禁于此，遙望著一個方向，寧愿讓心空著，并不覺得孤單，你說你一直都在，并未走遠，可我分明感覺到了輕顫在心頭的遠離。

你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的過去。

心血來潮點擊他的空間，在留言板留了 ，結(jié)果顯示 “待審核” 俄的心碎了一地。

天氣變冷了，好巧我們之間也是。

沒有誰可以替代誰，永遠都是心里住著的那個曾經(jīng)，最唯美。

我用奔跑告訴你，我不回頭。

坐在你心中最昂貴的位置，你卻卑微的無路可退;賺到你眼中最值錢的眼淚，你卻堅持的身心疲憊。最傷心的不是敷衍而是被看輕;最難過的不是失去而是失去后的面對。

祝在你身邊的人，一直陪伴你。也祝我早日忘記。

生命里有些錯是注定要犯的，例如喜歡你。

生活中應(yīng)該有一些偷懶，一些意外，一些自我放逐，一些隨心所欲。

如果有人真愛你，那無論忍受多少，都不會愿意跟你分開。那種嘴上說愛，其實離你越來越遠的，不過是謊言;那種滿嘴真愛，其實一點虧都不肯吃的，無非是路過。真愛，就是奔結(jié)果去的，沒有結(jié)果的，只能叫曾愛過，無論你愛過誰，結(jié)果只有一個。陪你到最后的，才是真愛。

擁有過的，失去了的，回頭想想， 一個簡單的微笑便可以釋懷了，因為我知道，都再也回不去了!

我無情，無心，無愛，無人性，什么都沒有，欺騙，貪婪，像是歸結(jié)所有黑暗的本質(zhì)，最后化為塵土!

多謝你的絕情，讓我學會死心。

當意念改變時，就如過眼云煙。每個人在成長中都會受很多的傷，會哭泣和悲傷，會覺得痛。許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。

霧里看花，花飄渺，畫中點晴，情亦無。

人，總是在不斷地在舍取中矛盾中生活著。或許，有些感情只有錯過了，才可以刻骨銘心，那些曾經(jīng)的過往，在我們心里已是永恒。

“如果我們感情變了怎么辦?”“分手，我重新追你?！?/p>

自從分手后，我喜歡上了寂寞。

愛你就是，見不到你的時候，心里有好多話想和你說;你在身邊時，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。

真正的愛情，不是付出全部，而是讓自己成為更好的人。愛一個人沒有回應(yīng)，與其乞討愛情，不如驕傲地走開。在愛情里，最在乎的一方，最后往往輸?shù)米顟K。找個讓你開心一輩子的人，才是愛情的目標。最好的，往往就是在你身邊最久的。所以，選愛人不需要太多標準，只要這三樣：不騙你，不傷害你，和陪著你。

這個社會總有人失望，有人失意，有人失戀，我們要做的就是不要失心。

放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放開你容易被任何事物吸引的眼睛。放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來好好做你該做的事，如果你也覺得自己該努力了的話。

我一句話都說不出來了，我聽見遙遠的什么地方，傳來了一個氣泡碎掉的聲音，我知道，那是我卑微的，被自尊劫持著的，奢望他回頭的那個愿望。

失信于我的人我就當沒有你這個人。 與不值得交的人在一起不如一個人。

我們的青春，是一本倉促的書。如果從頭到尾就只有我在珍惜、是不是顯得很滑稽?決口不提去看你、不打電話、不發(fā)信息。決口不提愛你，可是不曾想，短短一夜光景，便在腦海游蕩幾個來回。

快樂，就在想起你的瞬間;痛苦，只為你那一皺眉?？墒?，當你決絕的那一霎那，我的世界也崩塌了。所有的幻想和期待，都化作煙云了。我還能做什么，我只有祝福你再見了，我的愛!

如果石頭也會流淚的話，我想做一顆頑石靠在你心里哭泣，至少，還可以感受到你的溫度。

偶然認識他，偶然愛上他，偶然幻想中擁有他，偶然失去他，偶然想恨他，偶然發(fā)現(xiàn)該恨他的已不屬于自己。

對你我還是放不下，現(xiàn)實真的好殘忍，哭了，誰還會心疼?累了，誰讓我依靠?我從不相信距離會沖淡思念，不管是時間上的，還是空間上的，我就這么癡癡地守候著這份美麗，不想讓任何人明白，也不期望任何人理解。想你，是永遠不變的心情，牽掛是如此的甜蜜……

要亳不聯(lián)系，才能假裝自己已經(jīng)不愛你!要斷情絕義，才能在寂寞的夜里，嘗試說服自己，放棄思念那段早逝的愛情!嘗試說服自己，即便再想念，你也早已離我而去，甚至已將我徹底忘記……學著放手，饒恕了曾經(jīng)你對愛情的漫不經(jīng)心，也寬恕了在愛情里已經(jīng)足夠可憐的自己。

我們可以失戀，但不要失去愛人的能力，因為上一段愛情太投入，以至于把所有的力量都用來愛，所以筋疲力盡，短時間內(nèi)不能對新戀人產(chǎn)生愛情了。理智上我們努力的想重新愛上別人，但實際上越強迫自己往往越得到反效果。一段愛情，最可怕的結(jié)局不是最終散場，而是讓深陷其中的男人女人們失去愛人的能力。

假如時間可以倒流，可以早點說愛我嗎?

我不后悔曾經(jīng)有過的這一場癡纏，不后悔那些不眠的夜晚，為你流過的淚。這只是一場宿命的遇見，無可逃避。雖然我們無從選擇相遇的時間，至少我們可以決定何時落幕。那么，就讓我們在這樣一個月白風清的夜晚，相約分別，讓我們轉(zhuǎn)身離去，快快地走，走出彼此視野能及的范圍，走出彼此的生命。從此永不提起，永不思念，永不遇見。

說分手的時候不要吵鬧，畢竟在一起過那么久。分手他也會難過，只是他比較明智，不想束縛你的或他的明天。好聚好散，以后還是朋友，大家都有自己的無奈。 別說你最愛的是誰，人生還很長，誰也無法預知明天。也許你的真愛還在下一秒等著你。

你之所以過得太累，主要源于你太過于敏感，又太過于心軟。

愛總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深，來日歲月，會讓你知道，它不過很淺、很淺。最深最重的愛，必須和時日一起成長。因為愛情的緣故，兩個陌生人可以突然異常熟絡(luò)。然而，相同的兩個人，在分手時卻說，我覺得你越來越陌生。

到底他是不喜歡你的，你怎么努力也沒用。

思念一個人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。

想要說些什么，卻無從說起，想要說聲愛你卻被風吹散。如果大海能換回曾經(jīng)的愛我用一生等待。

離別作文 篇7

●圈圈叉叉圈圈叉叉圈圈叉叉，盡在不言中!

●值此傷感離別之際，我謹代表我自己，對你，以及你身后的小白，致以我最誠摯的問候，并致以最崇高的愛意，祝你們合家歡樂，幸福安康!OVER，

●我懷念有一年的秋天，一紙通知讓你我面對面。 那時我們暢談在床邊，世界不過是一個小小屋檐。

●微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活……老同學，不想這么快分別，但時間太快，祝你順利!

●大學的門即將關(guān)閉，但這是一個新的`開始：自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定!這將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

●指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真，老師，畢業(yè)不代表忘記，你的每一堂課，都在我心里。

●月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!

●未來很長，青春還沒有散場，我想做一只飛揚的風箏，在夢想與現(xiàn)實之間，放飛……也祝愿所有老同學老友，一路順風!!^_^

●希望我們再見面時，是在美國哈佛大學的博士畢業(yè)典禮上，你我激動萬分，互握雙手，你說：恭喜你獲得博士學位!我也說：你再到別處看看，這兒易拉罐被人撿光了，

●祝你愛情事業(yè)雙豐收!以后的人生道路上除了給我們很多女生外，也要給自己留點愛!

●今年的業(yè)畢的真是倉促，好像還沒有回過味，就已經(jīng)各奔東西了，我是害怕離別，害怕曲終人散，大學四年的美麗，我珍惜你!

●出來混的，早晚有這一天，分離并不可怕，可怕的是分離后沒有你的消息!記得給我電話。

●祝福天天在變，你是唯一牽掛，大夢一場也無妨，學海本就無捷徑，夢想今日方實現(xiàn)，想念滋味本已苦，成功之日也不遠，真心自古最難得!

●匆匆告別校園，我們走向各自的遠方，沒有言語，更沒有淚，人生的帆船即將起航，老同學你會走的更遠，成功就在前方!

●敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們，是您給了我弄潮的力量，畢業(yè)即將離開學校，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

●老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

●天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

●因為您愛心灌澆，辛勞耕耘，才會桃李絢麗，稻麥金黃，愿我的謝意化成不凋的鮮花，老師，祝福您!

●您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂!

●老同學，大學的時光接近尾聲，我們從五湖四海來，現(xiàn)在要到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，你都會交出一份精彩的答卷!

●許多事情回想起來總是那么神奇，大學生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，千言萬語只用一句話“好好生活，好好工作”。

離別作文 篇8

告別是通向成長的苦行之路?！}記

海子說:“我們最終都要遠行，最終都要同稚嫩的自己告別?！?/p>

“山盟雖在，錦書難托”。這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別。

“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”。楊絳先生引述這首詩平靜超然地和這個世界告別。

說到告別，我不禁想到了那部聞名于世的電影《羅馬假日》的結(jié)局:記者還是記者，公主還是公主，羅馬的相遇終究是一場夢。年輕的喬雖然深深愛著公主，但各種原因還是讓他不得不把汽車開到大使館的門前，兩人都知道這一別將意味著什么。長長的吻別，晶瑩的淚花，寂靜的夜晚和綿長的思念，將這段優(yōu)美的愛情旋律由瞬間化作永恒，從而在歲月的沙灘上留下一份美麗與純真。責任感使得雙方放棄了他們的愛情，也使得沒有結(jié)局的《羅馬假日》，是另一種美好的結(jié)局。

這世間所有的文字，千百年間都在作著同一篇文章——生死離別。離別與重逢，是人生不停上演的戲，習慣了也就不再悲愴了。愛的，不愛的，一直在告別中，那些以前說著永不分離的人，早已散落在天涯了。

告別是結(jié)束，也是開始;是痛苦，也是希望。

面對告別，最好的態(tài)度就是：你若安好，便是晴天......

離別作文 篇9

關(guān)于離別的愛情文章

十丈紅塵，卻鎖了蕓蕓眾生一生一世，千年繁榮，百世循環(huán)，十年相伴，錯脫里，蒼老了誰的韻華?

--題記

當蜜意一霎時成為永恒，天空終于釋放所有的激動，風，九霄云外，只吹動無邊無涯告別的肉痛;當時光驟然間結(jié)束腳步，眼淚無力悲傷只好用天空當哭，雨，奮身不顧，只跌落在來交往往難過的每一處;當相思化作傾盆雨，傷心的一幕幕再次擦過心頭，我聽到了雷的轟鳴，看到了夜的嗚咽。人生自古誰無情，情到深處天地動。梁?；辖揲L城，杜十娘怒沉百寶箱 一個千古的聲音在空中回蕩，誰可相伴?一個歷史的聲音在等待洪亮的答復，誰可借我終生?

借我一生，誰可相依?經(jīng)由了那一段風花雪月，洗盡了那一段歲月鉛華，之后，你忘卻了那一段刻骨銘心。曾經(jīng)的實在你化作了烏有，所有的誓言你泯作了恩仇。月下花前，在你眼里只不外是過眼云煙;金石之盟，在你心里早已拋到九霄云外。你不知道，生命里誰在苦苦尋找，誰又和誰一起緩緩煎熬，誰又和誰可以漸漸變老?傷心無處可逃，思念恰如春草。因為，生命有你，即便厚重的冬雪籠罩我的心，淚光閃耀我依然自豪;由于，性命有你，即使悲涼的秋風冰涼我的心，在風中笑著流淚我仍然覺得幸福。像是雪花無情的飄動，你隨風飄逝之后便不再為誰而駐;像是長劍咆哮的痛哭，哭過之后我心痛得找不到來時的路;像是紅塵里千古傷心的一把辛勞，我的歲月一生為你無魂的孤單。"昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天邊路。"夜里灑下的淚珠，就像那一串串晶瑩的珍珠，我知道那是對你真愛的傾訴，那是對你真情的吐露，那是對你真心腸傾訴。看過了多少花雨夜，走過了多少風雨暮，踩遍了多少孤獨路，嘗盡多少寂寞苦，為了誰，你可明白?

借我畢生，假如再回到從前，我仍是要跟你相依。你問我這世界最遠的`處所在哪里?我將謎底拋向藍天之外落在你心底;你問我這世界最后的真愛在哪里?我把線索指向大海之外直達我懷里;你問我這世間最純樸的戀情在哪里?我把方向指向星空之外直到流星里。"欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。"我想學瀑布那樣表白的淋漓暢快，我想學水花那樣滿腔地開釋情懷。不比較，你就是我的設(shè)想;沒有折扣，你就是我的花香。閉上眼都可以描摹你的樣子容貌，屏住息也能夠嗅到你的體味。吐一口煙圈端詳天空的無邊，落一片塵埃于是就堆砌成空闊的地平線，你的一個微笑就把世界等閑變幻，你的一個眉飛就把世間容易換色，你的一次色舞就把天空刻意殘暴。然而，你的愛老是與我逆向行駛，你說你愛我，我怎么能跟得上你?你的心總是閉上耳朵，我說我愛你，你怎么能聽得下去?諾言背叛諾言，刀子刺進心頭我卻偽裝看不見，我忘了喊痛忘了喊冤;淚水背離雙眼，愛到深淵我還不轉(zhuǎn)變，我情愿信任你的詐騙，也不會有我對你去恨的一天。

借我一生，如果在下世，我還是要與你相戀。你說，說了是無情，寫了也無情，都做無情人，我就不用再給你寫信?？墒?，固然明明曉得你已無心，而我卻還是要再居心。單獨站在摩天大樓的屋頂，淚水和霓虹迷蒙了我的眼睛，誓言誘騙了吹痛了我的相信，我的心碎能說給誰聽?我愛得永遠無悔，我愛的人永遠無情，我為你蹉跎一輩子，你卻只給我留下"灑脫"兩個字。有你，我為身邊的景致叫好;沒你，我向懷念的刀尖求饒，拿今天的字跡和你的照片整潔地對比，這一段間隔永遠是那么的毛糙。你的身后，我的背影被你冷清得太瘦，寂寞變成了害羞，任由我對你說什么，話剛一出口你都感到陳腐;在你的邊角?？浚儆錾想y舍難分拼成的語調(diào)，我發(fā)明，你才是我今生最大的守候。

是誰的發(fā)絲在風中卷起三月的煙愁?是誰的思念在窗邊觀望去年的垂柳?梧桐細雨，離愁淚。飄渺雨巷，行人疏。我不須要一千個理由愛上你。借我一生，為你晝夜守護窗邊的相思樹;借我一生，為你點亮緣分的七彩明燈;借我一生，為你守候到海角的?？菔癄€。

如果，我是一陣清風，吹過你的秀發(fā)我將不留痕跡;如果，我是千年的雨淚，灑在你微笑的背地我沒有嘆氣。只有我還站著，只要我還活著，我寧愿為你付出一生，我寧愿為你付出所有。

借我一生，唯愛相依;借愛一生，唯你相依。

離別的作文


優(yōu)秀的作文總是微妙地表達了作者的內(nèi)心情感和思考令人動容，寫作是反思自己和世界的途徑讓我們有更多的時間去思考。欄目小編瀏覽了很多文章發(fā)現(xiàn)“離別的作文”最為驚艷。感謝您的關(guān)注我們希望這篇文章能夠為您的學習和工作帶來幫助！

離別的作文 篇1

我讀五年級的時候，遇見了現(xiàn)在的好朋友晉良鑫。他的臉很紅潤，臉上還有兩個小酒窩。他的個子很高，讓人一看就覺得很有氣魄的樣子。遠遠的站在那里，他真的好像一株挺拔的白楊。我遇見他的那天，班級里正在做值日。他端著水盆來到我的面前，眼睛彎彎的笑著說：“要和我一起去打水嗎？”。我眼睛一愣，突然有一種“與君初相識，疑似故人來”的感覺，好像我們已經(jīng)認識好久了。以至于過了很久，這幅畫面依然在我的腦海里回蕩。

我們一起玩，一起學習。我很高興，在我剛來這個學校時，在我孤單時，上帝派來這個朋友來陪伴我。來到這里之后，我一直沒有遇見一個可以讓我說說自己心里話的人。但自從遇見他之后，我從一個內(nèi)向安靜的孩子變成一個活潑的孩子。是他，讓我感受到了友誼的真摯，讓我感受了朋友的真心，讓我感受到了。

我們在一起有兩年了，好多的朋友都回老家讀書了。有一天晉良鑫突然說，他也有可能回老家。聽到這個消息之后，我的心情一落千丈。六年級一畢業(yè)可能我也要回老家了。在這以后的日子里，我可能再也見不到他了，我感覺到了寂寞的到來。

現(xiàn)在距離畢業(yè)還有些時間，所以我要珍惜，我要微笑，我要和我的好朋友晉良鑫開心地度過這最后的幾個月。

離別的作文 篇2

陽光透過了云層，熱情的夏風陣陣吹拂。我走在上學的路上，路旁樹上的知了令人厭煩地叫著。雖然我經(jīng)受了統(tǒng)考的沖擊，能夠松一口氣了，但是心靈深處仿佛有人在叫喚：“離別的日子已經(jīng)不遠了?！?/p>

是啊，屈指一算，相聚的日子不多了，十來天后，同學們就各奔東西了。這些天來，大伙兒都意識到離別在即，相互間變得格外親熱。平時“誓不兩立”的男女生變得異常和睦，課間休息時男生與女生一起踢毽子，女生與男生一起踢球，成了我們班的一道獨特的風景線。啊！我們之間的友誼之樹已長得根深葉茂。五年來，大家也許有不少矛盾，有不少誤會，但現(xiàn)在，把這一切都拋在腦后吧，讓這一切都變成過眼云煙吧！我們要盡情地歡笑，盡情地嬉戲，盡情地享受這最后的美好的時光。

記得我們班獲得全校衛(wèi)生評比第一時，記得我們班獲得黑板報評比全校之最時，記得我在領(lǐng)操臺上舉起“涼四小甲Ａ”的冠軍獎杯時，記得我們班被評為“優(yōu)秀集體”時，我們歡呼過，雀躍過。當然，我們也一起罰站過，挨罵過……如今回想起來，這一切都同樣甜蜜，因為是我們一起度過的。

要離別了，我希望帶往中學的不是一份傷感，一份憂愁，而是一份甜蜜的回憶，一串癡癡的傻笑。今年夏天，我們將在校門口，在那棵垂柳前揮手，不無眷戀地說：“再見！”

然后踏上各自新的征程。

離別的作文 篇3

煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風，流絲，飄渺……——題記

浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。

臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉(zhuǎn)，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡(luò)文”的詩篇，送去贊美、祝福。

小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。

天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內(nèi)的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。

祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……

離別的作文 篇4

比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學嘲笑，可是我還是以“認真的精神”來準備這場比賽，因為假日 時，我要爸爸帶我去操場練習跑步，訓練我的體力和耐力，藉以加快我的`跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會跑得快，才不會跌倒，讓我對自己更有信心拿第一名了。

終于到比賽這一天了，輪到我這一組時，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒有第一名，但是第三名也有獎品，我還是很開心的笑了。

回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說：”皇天不負苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績更出色。

離別的作文 篇5

秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時候了。我讓他的同學告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因為我不喜歡你了。他無言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來……

"當。當。當。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長時間才說出來一句話"我們還是當朋友吧！如果你不想當，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發(fā)過來。

他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當他問我時，我就說："我是大忙人，哪有時間看你寫的無聊的東西??！"我知道我這樣說他一定會很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強的說："我從今以后不會再和別人好了，因為我不想再被別人傷了，我會等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時熱時冷，自己也不知道是為什么！

他原來告訴過我，要好好學習，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說要好好學習，說是這樣，說不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說這話時，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來，他說話時認真的表情。

不知道為什么，再我和剛分的時候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。

窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落……

離別的作文 篇6

八月底，微風將楊老師帶到另一個城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲，回蕩心頭。這是一場意外而漫長的離別，五谷雜味，涌上心間。

八月下旬，漫長的暑假即將結(jié)束。一張神秘的邀請函，將我這考完級閑下來的心，又收到一起。這場聚會是老師舉辦的。只不過，聚會的地點是歌廳，這讓我有些出乎意料，卻依然抱著期待的心情走進包間。深不知這是老師預料好的離別計劃。

一間包間，這里就是我們的天下。一曲接一曲，不停的唱。沒有流行的音樂引熱場子，也沒有單調(diào)的老歌連環(huán)播放。只是用著那帶著半點成熟的稚氣，唱著一首又一首自認好聽的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心，臉上滿滿的喜悅，看不出有一絲焦慮或憂傷。平日里那一向安靜的同學，卻沖在最前面，打開她那美妙的歌喉，唱著歌。我則陪著楊老師唱了幾首粵語歌，即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過的點點滴滴，顯得格外和諧，與師生的韻味。

來到這兒的，并非都有著一副好歌喉，卻依然興致勃勃地點擊歌臺上喝彩的語句，又為這小小的地方，增添了一份活躍。

歌聲漸漸消散，本以為大家都唱累了，而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間，大家知道了老師，即將離去的消息，氣氛活躍不起來了。我也有一種說不出的難過，呆坐著，忘了多久沒有再唱歌。對楊老師是滿滿的留戀與不舍。老師還想多和她的學生們一起交流，一起學習，這只不過是時間原因，來不及了。“我們多陪陪老師吧。既然老師喜歡唱歌，我們就多點幾首，讓楊老師更高興?！蓖n的女孩推了推發(fā)呆的我，又拿起話筒，忍不住與同伴齊聲歌唱。

這么多美好瞬間，隨著楊老師的離去而飄往重慶，也許在楊老師的生活中，她會更生動地講給其他同學聽，告訴別人，她教了一群好學生。

這場歡鬧聚會的背后，只不過是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心，用心到讓我們難以感受分別的傷心，卻依然牢記老師的聲聲教誨。

九月初，琴房里傳來新老師的唱譜聲。新的開始，不代表要忘卻舊的美好，這場意外的離別，最后化成一股思念，思念我們的楊老師。

離別的作文 篇7

9、總有不同，世界不會結(jié)束，畢業(yè)季，過去的快樂結(jié)束，未來的快樂招手。愿你樂觀向上，勇敢向前邁步，踏上人生最美麗的商業(yè)季節(jié)！愿你成功！

10、美麗總是那么短暫，曇花一現(xiàn)，瞬間凋零，總是給我們帶來一點遺憾。

11、沒有我你是瘋狂的，沒有你我是堅強的。

12、不管未來有多遠，成長的路上有你有我；無論何時相遇，我們都是永遠的朋友。

13、我就要離開了，離開去聽我三年的寂寞。因為忙碌的學習而秋千，習慣了寂寞；木棉時期已經(jīng)過去；百合花枯萎了。我錯過了什么。

14、我們不得不輕聲道別；謝謝你在我心里，謝謝你曾經(jīng)給過我一份深厚的友誼。

15、友誼是一杯酒，酒里溶解的分子是你我，一種親近感將我們綁在一起。友誼是一棵樹，它的生長需要陽光的熱情和真誠，也需要土壤的淳樸和誠實。

16、我的話語太蒼白，卻因為你的每一句話而心痛。太多的不能，不想，想離開，離開這讓我痛苦的你。相反，同情別人，卻太困難，只是愛，我忘記離開，曾經(jīng)，已經(jīng)習慣，習慣有你，習慣愛你的一切。

標簽：

離別的作文 篇8

啊，終于開學了！我興高采烈地走在上學的路上，邊走邊蹦，書包也像個大蛤蟆似的跟著跳。我心想：終于可以見到兩個月沒見的同學了。

走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里仍像往日一樣擁擠：有的在交作業(yè)，有的在打鬧，還有的居然在補作業(yè)哎，又要擠不進去了。終于找到了座位。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)我的后桌還沒來，我不禁心生疑問：她怎么還沒來？

我的后桌，她叫王碩碩，個頭不高，一雙圓圓的眼睛，炯炯有神還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當我有不懂時，她還會教我她平常都來得很早，今天卻

我還是按捺不住，問同桌：王碩碩怎么還沒來？

她轉(zhuǎn)學了。作文同桌淡淡地說。

What？轉(zhuǎn)學？你沒發(fā)燒吧？她的回答讓我大跌眼鏡。

才不呢！你相信我，真的！同桌急了。我相信同桌沒撒謊，可是王碩碩她怎么會轉(zhuǎn)學呢？

我突然想起，早在三個月前，她好像就告訴我她要轉(zhuǎn)學了。我一直認為她在忽悠我她怎么會莫名其妙地轉(zhuǎn)學呢？于是，我便沒有相信她。

該來的都來了，可她悄無聲息地離開了我們。為什么？我問自己，她為什么要轉(zhuǎn)學？

我突然好懷念以前，我們一起說笑，一塊兒游戲可惜，一切都成為過去了。

當看見她那空蕩蕩的座位，我的心中總有一抹說不出的傷感。我想，此時此刻，她應(yīng)該也會想念我吧！

離別的作文 篇9

我們總有太多的離別。

我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時候來臨，你無從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。

想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的樣子，擔心地問：在下雨，就不要出去了。我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：在下雨，騎自行車小心點，吃飯了嗎?我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>

等我回來，爺爺就因腦出血進了醫(yī)院

離別作文范文


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離別作文【篇1】

如果有可能，我想去舊時光看看。我想回到舊時光，回到那日暮盛夏，想說一聲再見。

夕陽西下，陽光的余霞把我的影子拉的很長很長，感受到溫暖的氣息，總讓我想起那個盛夏。

太陽的熱度，很炎熱，卻又很溫暖，站在樹下乘涼，靜靜的等她的到來。漸漸的太陽的溫度變高了，我在樹底下徘徊，時不時的看向遠處的地方，也不知道她有沒有來。這時，遠處傳了一聲：“我在這兒呢！有沒有驚喜到啊？”紅彤彤的小臉蛋，那水汪汪的大眼睛看向我。她就這么跑了過來，而我被她的可愛逗笑了。她拉著我的手，小聲對我說：“你看今天這么熱，要不我們?nèi)コ员苛?！”我點點頭，有著可愛的妹妹就是這種感覺！

走進冰淇淋店，她就在那和營業(yè)員點單，我坐在位子上，看著窗外的風景，太陽烤著大地，感覺到了炎熱。這時她走過來，手里拿著兩杯冰淇淋，其中一杯給了我。這時，一個電話打了過來，是姑姑的?！拔梗霉糜惺聠?？”“那個，丫頭啊，跟你說個事，后天我會帶小彤去原來那個地方上學，畢竟原來那熟一點，對吧？”我回答完之后將手機移到了妹妹那，我靜靜的聽著她與姑姑聊天。我有些傷心，總感覺她的離開會讓我少點什么，到底是什么呢？等她聊完之后，一直沉默不語，我就更加珍惜這一天的時光，拉著她的手，去玩一遍好玩的。

不知不覺的就已經(jīng)到了分離那一天，我久久都不能忘記，那個愛笑的她，竟然哭了起來；我也不能忘記，那一個小小的身影從我眼中消失。我沒有說再見，我怕我哭出來，讓她更難受。

在那一次離別之后，我也常去那棵樹底下，因為那棵樹安靜、涼爽。

如果有可能，我想去舊時光，跟她說聲再見。

離別作文【篇2】

在我們每個人的一生中，無論人和事總有一些會讓人感到難以忘懷的經(jīng)歷。那一次的離別，讓我的感觸多么深刻。

眨眼間，六年的小學生活就要畫上一個完美的句號了。這是一件多么讓人感到無奈而又不舍的事，隨著一張張寫滿了祝福的同學錄到來，我與母校離別的日子又接近了許多。無疑，在我的內(nèi)心深處又增添了太多的不舍與焦慮，看著教室里熟悉的環(huán)境和同學們那一張張燦爛的笑臉，在我的腦海里浮現(xiàn)出了我們曾經(jīng)的每一次接觸、每一次共同的經(jīng)歷，以及那掙先恐后回答問題的積極性，老師在運動會上不斷地鼓勵與安慰……

時間的飛逝把我推上了畢業(yè)典禮的舞臺，看著同學們一個個朝氣蓬勃的模樣定格在了標注著母校名字的照片上。每個人都穿著與從前不一樣的新裝，比平時更加耀眼了，似乎在映襯著他們對未來的憧憬和向往。老師的掌聲也帶著祝福與歡送。這時，師生的歡聲笑語攜帶著陽光灑在了校園里的每個角落。

其實，最難以忘卻的就是在畢業(yè)晚會上同學活躍的舞蹈以及老陳和老周那優(yōu)美的歌聲，似乎勾起了家長們兒時的回憶，也紛紛參與其中。時光一直在向前飛快地流逝，而我們卻無法將它挽留?；厥淄浅錆M我們六年歡聲笑語的校園，看著同學們漸行漸遠的身影，我轉(zhuǎn)身踏上了新征途的起點，懷揣著一顆對未來充滿希望的信心。這次的離別讓我在成長的道路上體會到了人生別樣的感情色彩。

多么讓人難以忘懷的離別呀！愿我們都前程似錦，揚帆遠航。

離別作文【篇3】

“同學們，這是我最后一次見你們了！”老師低著頭說，“五年級不管誰教你們都要好好學習，知道嗎？”“這...這個笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說，“沒...沒有”“告訴我們，這...是在騙我們，對吧？”我們含著淚說，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了?！蔽彝春拮约?，痛恨自己沒有好好珍惜這４年的時間?！岸ｂ忊彙保ㄏ抡n鈴）“好了，大家回去吧！”老師說，“不?。?！不?。。　蔽覀兘兄?，“對不起！我...要走了。”老師放開我們，轉(zhuǎn)生離去?！巴郏担担担担担担担担　蔽覀兣瑢W大哭著，男同學望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追?。　蓖羲暮罢f，“好！”張子件當應(yīng)了，說實話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個媽媽了?？刹恢獮槭裁?，老師走的太快了，怎么也追不上，“媽媽?。?！”張子件對老師喊著，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。

離別作文【篇4】

那天，我吃完飯要去給我的小豚鼠喂菜，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在它的小屋里。我當時手腳冰涼，心里也打起鼓來，我想：小豚鼠怎么了?不會生病了吧!我連忙把它抱出籠子。這時我驚喜地發(fā)現(xiàn)小豚鼠雖然軟塌塌的，但它還在大口大口的喘氣。那一刻我的心又再次生起了希望，我想：看來也沒我想的那么壞，我的小豚鼠也不是那么脆弱。因為那時是晚上，我無法帶著小豚鼠到寵物醫(yī)院，我只好把它輕輕地放在一個小枕頭上，把剛剛要給它的菜葉放在它嘴邊。

那時我在想：小豚鼠啊!小豚鼠!你要加油啊!我可不想失去你!這時媽媽來了，她對我說：“女兒!豚鼠已經(jīng)大口喘氣了，它哪里還顧得上吃菜葉啊!”話音剛落我的心又變得失落起來。我輕輕地捧起小豚鼠，看著它難受的樣子，我心里十分內(nèi)疚，覺得自己沒有照顧好它。在我手中，它漸漸沒了生息，淚水從我的眼角落了下來。

雖然我的小豚鼠在這一天離開了我，但我永遠不會忘記那天真的小豚鼠。

離別作文【篇5】

有一種不說再見的離別，不是因為絕情，而是不想再讓對方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對方的離開。

你常常跟我說起你的夢想，從你的話語當中我知道你對這個夢想有多么的執(zhí)著，知道你可以為了它付出所有，犧牲一切。我以為我們之間的愛情會讓你暫時放下夢想，會讓你愿意為了我平凡一生?？墒?，我錯了，我還是低估了你對夢想的堅持。

你跟我說你要到另外一個城市追尋夢想，我沉默了。原來在你的心里，當愛情和夢想同時放在天平上的時候，夢想始終要比愛情來得重?；蛟S在你看來，愛情從來都不重要吧，所以可以輕易地做出取舍。我已經(jīng)不知道要和你說什么了，如果支持你的決定，那么我們的愛情又該置于何地，遠距離戀愛終將會讓我們心的距離越來越遠。如果反對你的決定，那么即使你現(xiàn)在同意停下腳步，未來你也會埋怨我曾經(jīng)的阻止，會怪我束縛了你的羽翼。所以，我選擇不支持也不反對，任由你來決定我們的未來。

當你說希望我和你一起到那個城市重新開始的時候，我有些激動。原來你還是舍不得放開我的手，你還是很重視我們的感情的。有那么一瞬間，我有一種想要跟你一起離開的沖動，要和你一起奮斗，幫助你實現(xiàn)夢想。可是當我冷靜下來，我就失去了這種沖動。雖然我很想繼續(xù)和你在一起，但是我沒有勇氣拋下現(xiàn)在擁有的一切，一無所有地到一個陌生的地方重頭再來。我沒有信心能夠在新的環(huán)境里找到屬于我的一席之地，當你離夢想越來越近的時候，我和你的距離也會漸行漸遠?，F(xiàn)在的你，貪心得想要事業(yè)愛情都握在手里，以為只要堅持一定會成功。所以，請你原諒我的懦弱，我不能答應(yīng)你的要求，不能繼續(xù)陪在你身邊了。

面對我的拒絕，你也沉默了，沒說什么就轉(zhuǎn)身離開了。但我看到你的眼里帶著不諒解，還有埋怨。也許你會覺得我不夠愛你，不能為你放棄一切。對不起，請原諒我的自私，如果我身上沒有負擔，我可以瀟灑地陪你走天涯，但是現(xiàn)在的我有太多不能放下的東西。所以我寧愿現(xiàn)在傷害了你，也不想以后的我們后悔。

你選擇了獨自離開，放棄了我們的愛情。離開之前，很多朋友來給你送別，他們和你擁抱，給你送禮物，和你擁抱，你笑著接受他們的不舍和祝福。我站在外圍看著你的笑臉，沒有上前和你說任何告別的話。列車快要開了，所有朋友都揮手和你說再見，而我依舊像個局外人一樣看著你們的依依不舍。你站在原地用一種復雜的眼神看著我，好像在等待什么。我對你微微一笑，向你揮了揮手。在廣播的催促下，你深深地看了我最后一眼就轉(zhuǎn)身上了車，從此離開了我的世界。

因為不想阻礙你追求夢想，不能離開這里，原諒我這樣不說再見的離別，祝福你沒有我在身邊的時候可以好好地照顧自己，早日實現(xiàn)夢想。

離別作文【篇6】

當我們度過每一個春夏秋冬的時候，意味著我們不斷地成長，成長過程中，有誰不曾有一段難忘的事呢？在我的心里，許多事情中，再也沒有比外婆的離別更加刻骨銘心的了，自從那件事之后，我懂得了什么是孝，更重要的是我更加珍惜我身邊的每一個人，20××年里雖然有不少的遺憾，但是我卻收獲了珍惜身邊人的重要性。

20××年的九月份，在一個夜深人靜的凌晨，我的外婆離世了，這件事給予我一個沉重的打擊，我特別的愧疚，以前媽媽給她買好吃的東西，我總是埋怨媽媽不留給我們自己吃，總說媽媽不愛我們，總是說外婆不是好好的嗎？不用那么著急吧，直到那一天，我終于明白了，媽媽并不是不愛我們，她只是想有多點時間陪已經(jīng)年過半百的外婆，跟媽媽比起來，我是如此的“不孝”，我多么的憎恨自己，為什么不在外婆生前照顧好她，不多陪陪她，不多和她聊聊她的心事，每當經(jīng)過外婆的房間，不再是外婆哄我入睡的場景，剩下的是那副“面帶慈祥笑容”的照片，每當經(jīng)過那個爐灶的時候，不再是外婆給我盛那碗湯圓的場景，剩下的只是回憶，我還記得外婆臨走前曾經(jīng)對我說過，“不要和弟弟打架了”，每當想起這句話，心里卻是如此的心酸，我好想說，外婆我長大了，不會再打架了，我不會在那么任性惹爸爸媽媽生氣了，你安心的走吧，既然我不能在你生前照顧好你，但是，我會好好地孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽過得好好的，同時，我也會好好的學習，考好成績，讓爸爸媽媽開開心心的，我會好好地珍惜我身邊的每一個人，讓他們開開心心的，外婆，我未曾求過你什么，只求來世還能做你的外孫女，讓我好好的愛你，陪你。更重要的是讓我好好地照顧你。

外婆的離別使我懂得了許多，就像文天祥說的一樣“人生自古誰無死?！边@件事讓我懂得什么是愛，更重要的是要好好的珍惜身邊的每一個人，好好地報答父母，在他們有生之年，照顧好他們，不讓他們有遺憾，也不要讓自己內(nèi)心有遺憾，外婆，你就是我的動力，你就是我的愛，我知道，你一直都在，你是我內(nèi)心最深處，也是我最愛的人。

離別作文【篇7】

親情，一個極其簡單的詞匯，但它卻蘊含著深刻的含義――親情是什么？親情就是你沮喪失敗時耳邊那一句句溫暖的鼓勵，親情就是你生病時父母無微不至的照顧，親情就是平日里那不厭其煩的嘮叨。親情，是人世間最溫暖的東西，它無時不刻地包圍著我們，也許，在生活中，親情只是一個眼神、一句話、一個動作，但卻也令我們難以忘懷。是啊，親情無價。

自從搬家到離校很遠的地方以來，我不得不每天騎自行車上學，這使得以前都是步行上學的我很難適應(yīng)。若是晴天還算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放學，我照常騎自行車回家，不料，天卻在這時下起了傾盆大雨，這讓我有些不知所措：今天早上又沒帶雨衣，怎么辦？待雨小了一點后，我決定冒著雨趕回家，無疑，我被淋成了個“落湯雞”。此時我又冷又累，身上穿著濕漉漉的衣服，臉上、手上、頭上都沾滿了雨水。我拖著沉重的腳步，狼狽不堪地走上樓，一進家門就開始向媽媽抱怨，把心中的委屈全傾吐出來，希望能得到一點安慰。不料一向慈祥的媽媽卻板起了臉，不但沒對我問長問短，反而嚴厲地批評我：“這么一點小困難都克服不了，以后怎么做大事？別的同學不也一樣上學嗎？那人家怎么辦？要學會自己解決困難，這次吸取了教訓，下次就不會再次被淋了，要學會堅強些！”

媽媽的一番話刺在我的心頭，記在我的心間，我心里既難過又委屈，默默地回到房間，無聲地流眼淚，抱怨媽媽的狠心，耳邊還在回蕩著媽媽剛才說過的話。許久，我想明白了，媽媽的用意是希望我要自己克服困難，奮發(fā)向上――我應(yīng)該學會堅強！我擦干眼淚，心里依然銘記著媽媽說過的話。第二天早上，天空依然下著雨，我背起書包，拿好雨具，獨自走下樓去，走到自行車旁，我有條不紊地披好雨衣、上車。即將出發(fā)時，我抬頭望了一眼陽臺，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)――媽媽正在陽臺上平靜地注視著我，她的.眼神里充滿了關(guān)切，又夾著一絲欣慰，嘴角洋溢著慈祥的笑容。我的心猛地一顫：原來這些天，媽媽每天都在陽臺上觀察著我，默默地關(guān)心著我。頓時間，一股暖流涌上我的心頭，我朝媽媽笑了笑，示意我很好，媽媽也笑了，笑得像花兒一樣燦爛。一滴滴涼絲絲的小雨點不斷地滴在大地上，就像媽媽的溫暖的愛滲入我的心田，伴隨著媽媽的愛，我在上學的路上克服困難、不斷前進！

媽媽嚴厲的母愛，使我克服脆弱、學會堅強，同時也使我領(lǐng)悟到了親情的真諦，親情就是這樣，不需要華麗的言語，不需要奢侈的錢財，親情是最偉大的，它沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，并且――親情無價。

離別情作文15篇


本文的重點研究方向聚焦于與“離別情作文”有關(guān)的主題。寫作作為一種個人表達方式，能夠使用“我”的語言講述自己的故事。撰寫作文可以增強學生的自信心和自我價值感。人們常常會陶醉于優(yōu)秀的作文之中，久久不能忘懷。歡迎將這篇文章與你的朋友分享！

離別情作文(篇1)

冰心奶奶曾說：“分久必合，合久必分?！笔前。恳粓鲭x別都是為了尋找一下次更好的相聚！

轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過去了，看著同學們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個通往大學必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實而又難忘的時光，在這里，我們有過流淚，有過歡笑，有過憧憬，有過奮斗……在這里，我們結(jié)識了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”，分享了每個人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時間淡化，頓時我的心惆悵無比。

但是，正如冰心奶奶所說，世界上沒有永久的相聚，也沒有永久的離別。我們總不能團聚一起，束于己見，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個旅途，這句話一點也沒錯，我們需要在這條路上的每一個驛站，都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當初的誓言是多么堅固。

畢業(yè)事，離別情。每當畢業(yè)，我們都給自己做了一個深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進！

離別情作文(篇2)

我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個年輪?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠是那么純潔。感謝你在六個春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀！自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬里，也如此比鄰一處；雖天各一方，也如濟濟一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學情不變！愿我們的友誼地久天長！

六個春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血??！課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個同學遇到了困難，您都會無微不至關(guān)照您的恩情說不盡，道不完，讓您的學生用成績，來報答您這位辛勤的園丁吧！

教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

離別情作文(篇3)

最是殤離別情感散文

淡去了滾滾烈日的熾熱，退還了初秋的絲絲涼意。忘記了昨天和你爭吵的耳赤臉紅；忘記了因為一句話而互爆粗口；只記得，只記得，明天的火車票，你又要走了。舍不得……鼻尖又酸了，喉嚨又哽咽，不爭氣的淚珠子不吭氣的`掉了下來。明明每天吵架，明明看對方不順眼，總想雞蛋里挑刺，可是，現(xiàn)在就是舍不得你走，此刻，再多的筆墨，再多的言語，都永不及此刻憂慮百倍，難過千倍的感情。是你，在我不開心的時候給我買好多的吃的，是你在我煩躁時候帶我兜風，是你，不管我犯了多大錯誤，都肯包容我，原諒我。親愛的姐姐，總是在最恨離別時，不再惹你生氣。

還記得我們的約定嗎？只屬于藍天和白云的約定，明年我們畢業(yè)旅行，帶著單反，去俊秀的杭州，去麻辣的重慶，還有吃貨的天堂——成都。最恨離別，最殤離別，人生本就如皎月，時圓時殘，時明時亮。只為，哪怕只是煙花一閃，曇花一現(xiàn)的重聚，也是值得的。

最是殤離別，也只有刻骨銘心的殤，才換的回來彌足珍惜的重聚。最是在等一年半載，才懂殤痛后的不易。

離別情作文(篇4)

在他人看來，暑假似乎只是自由、開心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過這個暑假。

畢業(yè)了，童話般的小學生活結(jié)束了，我們的心中都充滿著惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見面，不能在一起談笑風生了。

曾記否？我們在一起打鬧、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿頭大汗，這是一種幸福。

曾記否，我們在一起學習、讀書，互相談?wù)摚芯?，這也是一種幸福。

而畢業(yè)，帶走了這一切一切。

畢業(yè)時，我們大笑著踏出校門，可誰不知道，那并不是真心的笑，是強裝出的笑，因為我們已聽到女生在悄悄哭泣了。別哭別哭，卻抽著鼻子；別哭別哭，卻擦著眼淚；別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時真想大哭一場。

現(xiàn)在，我只能躺在床上，回憶小學的時光。聽不到同學吵架，聽不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因為在失去它們的同時，也失去了同學們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導。

和同學們相處了五年，我們早已有了友誼。畢業(yè)可以把我們分開，卻分不開我們的心、分不開我們的友誼。

記得那一次運動會，看那運動員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點飛奔而去；再看那拉拉隊，奮力地敲著鼓、打著鑼，高呼加油，看他們的臉上掛著焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著獎杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂的一天。

畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大，將飛向未來，而我的童年，我的小學生活，永遠不會忘記！

離別情作文(篇5)

知青之間，比同志更柔軟，比同學更成熟，比朋友更厚重，他是一種特殊的人際關(guān)系，他在中國已經(jīng)相繼儲存了四十年。四十年的滄桑讓我們更加懷念那風華正茂的年華。

眼淚蒙住了我的雙眼，我為這短暫的相聚感動。當我看到他們時，我無法控制我的情緒,因為他們，激發(fā)了我隱藏在內(nèi)心深處的潮水般的激情！

在這個秋天，霜蝕了的樹葉從枝上落下正隨著風兒舞著的日子，我們知青一行18人，乘著一輛豪華型面包車，急急地向前駛?cè)?，窗外的風景在我眼前一閃而過，我從車窗上正以一種關(guān)切的目光注視著這里的一切，瀏覽著景色宜人的秀美山村，尋找著青春的足跡。我的思緒沿著這條柏油路，走進了充滿青春的往事。我纖弱的臂膀無力挽回失去的歲月，只能偷偷地叩問塵封的記憶，索取幾許殘留的片斷。

在這里，散發(fā)過青春的熱情，洋溢過青春的歡笑，滲透過青春的淚水。如果說會有一種感受，那就是艱辛和幸福。不管是短暫的，還是永久的，為了這份艱辛和幸福，不知付出了多少努力和代價，還有奮進和追求！

這里不光有刻骨銘心的記憶，還有驀然回首的呼喚。過去的炊煙、土路、果樹園、鄉(xiāng)親們的熱情……一幕幕在腦海里重演。

我們不止一次地談起曲店，一次又一次地想到這里，曲店在我們心目中不是一個地名，而是一種具像。曲店———它以前并不算太美，它是以自然樸實而動人的。而今天它很美，到處透著迷人的韻質(zhì)，真的，它是那樣地純秀和古典。

當年我們十七八歲，最大的不過二十三四歲，也就是說我們的青春年華在這里度過。一天天，一月月，春夏秋冬往復，風霜雨雪交替，在這里一呆就是五六年。在離開這里的漫漫歲月里，我們不曾忘記。

車緩緩地向前行駛，離曲店只有咫尺之遠了。抬頭望去，層層的山林被游子飄逸的情思染醉了，光華格外地燦爛，天邊偶爾飄浮著淡淡的白云，就像從別的什么仙境飄來的銀色的羽毛，若飛，若停。吸之若來，吹之若去?？蓯鄣纳酱迨悄菢拥靥耢o。我們走進了一個熟悉的.世界，這里的風是那樣地柔和，這里的花是那樣地濃郁……

圓天之下是白色的云，方地之上是綠色的玉米，地里有著黑紅色而皺紋深刻的后脖的農(nóng)民。

在隨意的遐想中緩緩地回過頭來，仔細地凝望著思念四十年的曲店：那農(nóng)家小院，還是那樣地清新瑰麗，像個小植物園。芍藥花、月季花正在盛開。我看到一只黃蜂振顫著透明的翅膀，飛向月季花，當蜂兒接近紅色的花朵時，停頓了瞬間，然后收斂了翅翼，鉆進了花蕊，尾部向上，一聳一聳貪婪地吸吮著花汁。我頓時有了回歸故里的感覺，情不自禁地發(fā)出感嘆：“回家”的感覺真好！

我看到了這些年來，這片美麗富繞的土地，在改革開放的春風里，翻天覆地的變化。幢幢具有現(xiàn)代化設(shè)施的房屋，又不失民間風格。他們讓自己生活的節(jié)拍融入了時代前進的步伐。這是一個只能用心靈去觸摸的土地，這是一個只能用詩篇領(lǐng)悟的地方。

在老隊長家的門口，我們開始了返鄉(xiāng)回訪之行。一下車，首先看到老隊長夫人和老隊長，他們很驚訝（我們來前沒有通知他們，為給他們一個驚喜）。

老隊長劉占海還是當年的老樣子，只是老了許多，頭發(fā)全白了，黝黑黝黑的臉龐，那雙炯炯有神的小眼睛依然很亮，神態(tài)和風采不減當年，說話還是那樣地幽默和風趣。光陰似箭，時光荏苒，我們一別竟40年！

記得當年我們來到這里，是他帶領(lǐng)著我們挨門挨戶地去認識這里的農(nóng)民，認識農(nóng)村。今天還是他像當年一樣，在重復昨天的故事。我們臨來之前，準備了數(shù)十包上好的茶葉，作為我們的禮物，回報他們當年對我們的深情厚誼。

當我們沿著崎嶇小徑，挨門挨戶拜訪時，感觸最深的是：他們都老了！四十年的滄桑寫在他們的臉上，四十年的青春年華就這樣去留無痕，當年那顆激情蕩漾的心就這樣荒老褪色，只有那張布滿皺紋的臉，在訴說著陳年的苦澀和甜蜜。

劉占寬在當年是我們知青很信賴的老組長，帶領(lǐng)我們下地勞動，教我們怎樣成長。他當年的綽號叫賽諸葛，精明干練，什么事都瞞不過他。他擅長給年輕人說媒，我們知青當中有的人被他給配對。不管成功與否，總是生命中的一個音符。今天，我們站在他的面前，他竟然認不出我們來。當告訴他我們每個人的名字時，他的神情并不激動，只見他用力思索著，頭腦反應(yīng)很遲鈍。我們來晚了，如果我們早點來，他會像當年一樣地興奮。

秀茹，是我們大家的朋友，也是知青王曉明最好的農(nóng)民朋友忠舜的遺孀。我們?nèi)ニ視r，她不在家。回來后，聽說我們來過，急切地趕來看我們，當見到我們時，她的眼淚像決了堤的水直流而下，和王曉明緊緊地擁抱在一起，曉明也哭了。是懷舊，是感動，還是什么？

秀茹，是一個非常要強的女人，長得很周正，特別是年輕的時候，非常招人喜愛。她丈夫去世已五年，她拉扯著幾個孩子，艱難地度日。盡管六十歲的人了，還顯得很年輕，挺利落。她見到我們異常地激動。

劉占江，當年在采石場是主力軍，強壯的身軀酷似摔跤運動員，頭腦簡單，憨厚勤勞，有一身使不完的勁。打眼放炮，無論掄大錘還是把釬子，樣樣精練，我們知青中的劉德良和王曉明還是他的徒弟。今天，我們來看他，他只會憨笑，讓他認我們時，他不斷地搖頭，什么也記不起來了，很木訥。他年紀已大，喪失了勞動能力。走路時搖擺著沉重的身子，很吃力。穿著一件很破舊的T恤衫，上面有很多的破洞。此情此景令人心酸。臨走時，我們給他放下二百元，表示一下我們的心意。

我們走遍了整個村莊，人流越來越多，村民們跟隨著我們一家一家地走著，舍不得離開我們，后來到了下河套的一個空闊地，大家在此小聚了一下，互相交流了一下感情，享受和回味勞作的艱辛與大地的溫柔和寬廣。這里的人們，很有人格：丑不自卑，美不胡吹，窮不索取，富不炫耀，寵辱不動心，貧富不改志，坦坦蕩蕩，默默無聞，通曉了那高貴的含義。身置在這美好的時刻，忘卻了紅塵中無窮無盡的煩惱，我們都會心地笑了。心境是如此地舒坦，如此地愜意。我們搶拍了這美麗的瞬間。

我們最想看到的是當年我們共同住過的地方，它是讓人魂牽夢縈的地方，我充滿夢幻般的心靈歷史就從那里開始。這些年，我們離開了它，但和它緊緊相連在—起的是親情，是眷戀！

與我們想象的一樣，它早已傾圮了，只有一道殘留的舊后墻，后窗戶還在，這也使我感動在一種親情里，曾經(jīng)飛揚的青春和激情隨著年華逝去，留下的卻是美好的回憶！我們與這個舊址合了個影，留下這極其珍貴的資料，會成為永久的紀念。

短暫的大半天之行，更加深了我們之間的友誼。他們一直跟在汽車的后面，遠遠地望著我們，越來越遠……

我回來了，又輕輕地別了你，不說再見，生活就是有些無奈，別無選擇，在我的眼前風把這個秋天一點一點地吹了過去，或許早已注定，我的心完完全全地屬于這里！

曲店連同那鮮花盛開的九月，就這樣深入我的夢中，深入我的骨髓，深入我的靈魂，它和我的生命同在！

離別情作文(篇6)

昨夜醉意未消，閣樓里依舊彌漫著酒味，只不過是由那濃烈芳醇經(jīng)一夜間的消散幻化成縷縷沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘，心中或許仍殘留著烈酒揮之不去的余味，泛起淡淡的感傷，卻道是“剪不斷，理還亂，是離愁。”

推開旅店斑駁滄桑的門扉，想在大自然的懷抱中得到一絲精神上的安慰。鳥兒是這天地間的精靈吧，一聲聲清脆去輕靈的鳴叫喚醒了整個春天。我邁細碎的步子，獨自徘徊在幽深的小徑，青黛色的天空揮灑下淅瀝輕柔的攜帶住明朗氣息的雨絲，紛紛揚揚，微小，卻在洗凈著世間的鉛華，蕩滌心中那份長久浸染的喧囂，周圍的空氣一瞬間似乎清新明凈了許多，路邊的柳枝抽出了嫩綠色的新芽，純凈的淡綠色也給旅店渲染了一種淡泊寧靜的氛圍。

我凝望著那一抹抹新綠，不由自主地折下一枝埋在胸懷，“元二今日即將與我餞別，就讓這寄托著我無限情愫的柳枝成為最后的離別贈禮吧?！绷季?，我默默走進了旅店，方才不忍打擾，此時此刻，元二該醒了吧。

輕輕地推開元二的房門，只見他佇立在綺窗前，飽經(jīng)風霜的臉上此刻卻露出了難以掩飾的哀傷，眸子里滿是一番離愁別緒，我拍了拍他并不結(jié)實的肩膀，示意讓他坐下，不用在顧忌什么，此時就讓我們?yōu)⒚撘换?。透明色的酒液從壺口垂然而下，滿滿一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面龐?！安?，不可以這樣，不能在這離別之際讓他還是落寞惆悵。”我豁然。隨即捧起那一滿載著我深情厚誼的酒遞給了元二，“元二啊，出了這陽關(guān)，在那悲涼蕭條的邊境就再無知己了。此生知音難覓，你就喝下這杯酒，讓你我的緣分熔化在軀體中吧?！痹濐澋啬弥票?，毅然飲下了這離別之酒。

就這樣走了，我將那一根柳條送給了元二，滿懷著不舍望著他所乘的一葉小小的扁舟消失在天際。淚水迷蒙了雙眼，“但愿人長久，千里共嬋娟。”

離別情作文(篇7)

今天，是一個特殊的日子。因為在今天，我將告別小學，告別朝夕相處六年的的校園、同學和老師，走向更遠的明天?！}記上午十點整，學校禮堂。兩位六年級的主持人走上講臺，說了幾句開場詞。接下來，典禮就正式開始了。校長致辭在熱烈的掌聲中，易校長走上了講臺，給我們致辭。她用充滿深情的話語說出了對我們的希望，祝愿我們可以越走越遠，有自己的成就，成為一個對社會有用的人。我會的，我默默地對自己說。

正如校長說的：“如今，你們以母校而驕傲，明天，母校以你們而自豪！”我以后一定會好好努力，成為有用之才！童年剪影大屏幕上忽然亮起了燈光，響起了抒情的音樂，開始放映一段幻燈片，是一些照片。我一看嚇了一跳，這不是我們一年級時候的照片嗎？我們提著小水桶趴在花壇邊上，給小草澆水；我們手握一根麻繩在拔河，使足了勁兒，憋紅了臉想把繩子拽過來；我們站在搖搖晃晃的木橋上，清澈的眼睛里裝滿了驚恐與激動；我們在教室里分切蛋糕，奶油糊了一臉，小臉上卻洋溢著欣喜……。一張張可愛的笑臉，一只只明亮的眸子，都定格在了相片上。我已經(jīng)忘了這些照片是什么時候在哪里拍的了，但這美好的回憶會永遠銘刻在我心靈的深處?？纯茨钦掌系奈覀儯赡鄣男∧樕涎蓺?，低低的個頭瘦瘦小小。然而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，已長成頂天立地的少年和亭亭玉立的少女?，F(xiàn)在回憶起這些小時候的一點一滴，真的讓人感慨時光的飛逝。看著教室后面的爸爸媽媽和站在前臺的老師們，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。窗外陰云密布，狂風忽起，似乎也想宣泄自己的離別之情。老師講話要到老師講話的環(huán)節(jié)了。主持人把話筒遞給站在講臺上的六年級全體老師。

六二班、六四班和六五班的班主任都講過話了，終于輪到了我們邵老師。邵老師動情地說，她希望我們都可以越來越棒，好好學習，將來成為棟梁之才。邵老師的嗓子有些沙啞，眼圈紅紅的，我的眼眶也酸酸的。邵老師講完話，數(shù)學老師楊老師和英語老師周老師也講了話，她們都希望我們要好好努力，常回來母?？纯矗o她們報告自己的成績。懷抱花束的老師們都留下了眼淚，我也忍不住了，幾滴淚珠落在桌子上。想起老師經(jīng)常連夜為我們批改作業(yè)，為了我們經(jīng)常忽視自己孩子的學習和生活。

多么無私的老師啊，可是有的同學上課時還有意氣老師。不懂事的我們在那時怎能理解老師的苦心呢！親愛的邵老師、楊老師、周老師，還有以前教過我的老師，我一定不會忘記你們，你們是路燈，為我們照亮前進的路；你們是輪船，帶我們安全的駛向成功的彼岸！以后當我有了進步和成績，一定會向你們報告，我永遠愛你們，我的恩師！頒發(fā)畢業(yè)證五疊厚厚的畢業(yè)證放在講桌上，易校長站在講臺上，依次為同學頒發(fā)畢業(yè)證。在過道里排好隊，馬上就輪到了我。易校長慈愛的看著我的眼睛，意味深長地說：“加油！你是最棒的！”然后把畢業(yè)證遞給我。這句話一直回響在我的耳邊，相信對我未來的成長也會有很大影響！頒發(fā)獎學金這是小學階段的最后一次獎學金，由校長親自頒發(fā)。雖然不知道成績，但是憑感覺，這次我考的比較一般，不知道還能不能“擠”到年級前九名哦？

“六三班，王啟繁?！焙鋈豁懫鹆水嬐庖?。哈！居然還有我呢！從校長手中接過紅包，回座位打開一看，是三等獎學金，雖然不太理想，但還是值得高興的。在畢業(yè)典禮上領(lǐng)到獎學金，畢竟是很難忘的！畢業(yè)典禮結(jié)束了，我看看窗外，雨下的很大，我的心中酸酸的，跑出去找爸爸媽媽。我們來到宿舍樓，準備去拿被子。望著蒙蒙雨中的校園，胸口感覺很堵，想大哭一場。這是我作為本校學生最后一次來到這個學校了，宿舍樓旁高大的楊樹，曾經(jīng)是多么幼小的樹苗；現(xiàn)在是多么成熟的我們，曾經(jīng)是多么稚嫩……

今天，我真正的感受到什么叫依依惜別，什么叫戀戀不舍，面對這個朝夕相處的校園，面對相處六年的同學，面對辛勤勞動的老師，有太多的話想要說，有太多的情感想要表達，然而，最應(yīng)該的就是實際行動，好好努力，成為有用的人，不辜負了老師的栽培與付出……。站在校門口，再回頭遙望細雨中的校園，帶著依依的眷戀離開了……

離別情作文(篇8)

離別情作文

友情是什么？是人間最珍貴的、最真誠的情感。交到一個好友，可能會讓你終生受益：交到一個好友，在離別時會流下真誠的淚水……

平淡的上午，似乎與往日一樣，然而，卻馬上就要發(fā)生一場“生離死別”。因為這是我在自己度過已長達5年多的小學的最后一天――我要轉(zhuǎn)學了。這里的一切都變成了最后一次：最后一次上楊老師的課，最后一次值日，最后一次導護，最后一次與同學吃飯……我愛這里的一切，我相信這里的一切也愛我。上午第四節(jié)課已接近尾聲，班主任停止了一切活動，向大家宣布：“寧琪要轉(zhuǎn)入超銀小學，也就意味著她要離開這了，讓我們祝愿她在新的學校會有一個新的開始！“

中午吃飯的時候，沒有了往常一樣的喧鬧，每個人都在默默的吃飯?！皩庣?！”我的好朋友劉欣宇叫了我一聲，全班的目光都聚集在我的身上。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)每一個人的眼淚已經(jīng)奪眶而出了。這一天，是我們班剩飯最多的一天……

吃完飯后，大家一起向我這放禮物：筆、尺子、本子……送什么的都有。我頓時不知道應(yīng)該如何是好，心里有一種說不出的滋味。

我的“戰(zhàn)友”又陪我去操場上跳大繩、踢足球，做了我許多感興趣的事情。就在這時，一個一年級的小女孩捧著一本漂亮的本子向我跑來，對我說：“姐姐，這是臧傳凱送給你的！”臧傳凱是我認識的一個可愛的一年級小女孩，我也不知道她又是如何知道我要轉(zhuǎn)學的事情的。我打開了這本精致而又漂亮的本子，扉頁上寫著歪歪扭扭的.一行字：

我再也忍不住了，激動的淚水涌出了眼眶。我抬頭看了看天，天空有些昏暗，樹葉也稀稀零零的掛在枝頭，天上的鳥兒也停止了嗚叫……

優(yōu)美的文筆如一條緩緩流過的小溪，清秀，流暢。細膩而真摯的感情表達，將離別之情透過字里行間深情地表達出來。離別，雖然讓我們心痛，但同時我們也要懂得：今天的離別，是為了明日的相聚！

離別情作文(篇9)

“收狗啦——收狗啦!

聽到巷子里汽車的一陣長鳴和人們一聲聲吆喝，我放下手中的筆，向窗外看熱鬧。只見大路上，停著一輛大卡車，是來收狗的。車上裝了一個大籠子，有四層，里面裝了六七十條狗，有大的、有小的;有黃的、有黑的、有花脖子的;有直毛的，有卷毛的。

看到這些狗，我有種不祥的預感，急忙往家里跑去。果然，爸爸正想把我家的“貝貝”賣掉，正和收狗的人商量價錢。

“爸爸，為什么要把‘貝貝’賣掉?”我站在旁邊生氣的問道。

“女兒，‘貝貝’在鄰居家咬死了三只小雞，再不賣掉，還會闖別的禍的。”爸爸說。

我看了看可憐的縮在墻角“貝貝”。它眼巴巴地望著我，好像在說：“別賣我，我以后不闖禍了。”可是晚了，爸爸已經(jīng)和收狗的人談妥了。只見收狗人用鉗子一樣的東西把“貝貝”往車上拖?！柏愗悺卑l(fā)出一聲聲慘叫，被扔進最上層。它的眼直勾勾的望著我，好像在說：“小主人，你怎么不為我求情?為什么?”我不忍心看見它那乞求的目光。

“貝貝”是去年春天爸爸從奶奶家抱來的。它的毛白而光滑，像擦了油一樣，葡萄似的眼睛，鼻子上還有個小白點。真可愛!“貝貝”離開了媽媽，晚上不停的叫喚。幾天后，我和它熟了，感情一天天地加深了。每天上學，“貝貝”總要送我一程，直到我用石子打它，它才依依不舍的回去;放學回來，它也接我一程，在大老遠等我，還直往我身上撲;吃飯時，它總會用前爪子抓我的腿，意思是要點吃的，所發(fā)，我吃東西總要給它一點。就這樣，我和“貝貝”成了親密的朋友。今日，朋友離去，我的心情是多么難過呀!

有人說，這些狗放到邊疆，集中飼養(yǎng);還有人說：這些狗被殺死，裝進罐頭……

汽車又收了十幾條狗之后，開走了。我望著汽車遠去的方向，呆呆地發(fā)怔，一想起“貝貝”永遠離開我，一陣陣鼻酸眼痛，淚水嘩啦嘩啦流了下來。我輕輕的閉上了眼睛，咬了一下嘴唇，慢慢的低下了頭……

晚上，我做了個甜甜的夢：月亮里，嫦娥抱著玉兔，“貝貝”陪著砍桂樹的吳剛，過上了無憂無慮的日子，而且永遠也不會死……

離別情作文(篇10)

上課！隨著威嚴的聲音響起，同學們一齊肅立，陶老師的公開課堂便拉開了序幕。

意象背后，離別情深。這陶老師在搞什么？一個個小問號頓時涌上心頭，可又不知如何是好。我們來玩兒個游戲罷！老師輕啟右手，屏幕上便出現(xiàn)了一排錯亂的字詞。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。絕勝煙柳滿皇都。昔我往矣，楊柳依依。平時辛勤積累，腳踏實地學習的我們，在課堂上大顯身手，個個妙語連珠，把本來錯開的字連成了名貫古今的詩詞。同學們真棒！那大家知道這些古詩詞都有什么共同點呢？

這可難不倒我們聰明的小腦袋，一連串的問題使我們對這別出心裁的課堂愈發(fā)感興趣起來：柳樹。離別。深情！老師笑著搖了搖頭。這一意象背后，離別情深，難道這時，一個奇怪的念頭冒了出來，使我自信地舉起手來。你說。老師面帶微笑，期待著我的答案都是以柳為意象，表達離別深情！

對了！老師臉上綻開了笑靨。接著，便帶著我們走進了歷代詩人的依依惜別。

昔我往矣，楊柳依依。是??！離別情深，不禁百感交集；春風知別苦，不遣柳條青。在詩人筆下，就連春風，都有了惜別的情感；楊柳青青著地垂，楊花漫漫攬?zhí)祜w。折柳送別，讓我都不禁潸然淚下；風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。在這依依惜別的境界里，我的思緒不覺地飄飄欲仙，飛向遠方

窗外，陽光大片大片地揮灑下來，造成了一地金黃。已至中天，我們不得不結(jié)束這一堂別出心裁的公開課了。是??！意象背后，離別情深！

離別情作文(篇11)

傷離別情感話題作文

離別，這個詞語似乎已經(jīng)深深扎根在人們的心中。不管是最親密的親人、最要好的朋友，還是戀人之間的愛恨離別，我們總是無法避免地要面對它。離別的痛苦有時候甚至超越了人的承受極限，讓人感覺到無盡的悲痛和無助。但是，無論怎樣的離別，它對每個人來說都是一種成長和歷練，也是人生不可避免的經(jīng)歷。

最初的離別，好像是在我上學的第一天。我淚眼婆娑地望著遠離自己的媽媽，唯有她能真正地理解我的恐懼和不安。當時，我想“我有媽媽在，有她支持我，我一定會過好每一天！”現(xiàn)在回想起來，它其實就是人生經(jīng)歷中的一個小小插曲。不過，這不禁讓我想到了由離別帶來的成長。

一次和姑姑鬧別扭后，我沖出家門，傷心難過的情緒隨著我心底的深呼吸只感覺越來越強烈。路邊有個小河，我獨自坐在那里思考。河水靜靜地流過，也許它在見證著寂寞和離別的感受。我靜默著半個多小時，嘴里咧開著發(fā)干的笑容，想著“好吧，和姑姑吵架離別了，但也許明天就和解了呢，老母雞不會把鴕鳥寶寶扔掉哦！”我理所當然地認為是困難克服了我。不過，也正是離別讓我體驗到了一些生活意義更深刻的東西。

每個人都是獨立的個體，有自己獨特的經(jīng)歷和成長。同學之間的離別，雖然只是在學校間的轉(zhuǎn)學或者同學關(guān)系上的原因，但它仍然會讓之前的日子變得分外寂寞。我曾在心里想過：“我怎么能獨自面對這個陌生的世界呢？”可直到后來，隨著時間的流逝和更多的認識，我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活方式。到了高中和大學，又有新的離別和相遇。然而，正是這樣的過程讓我看到了世界的更多側(cè)面，重新定義了自己和別人的關(guān)系。

戀人之間的離別更令人痛苦和難以承受。我也曾和一個人在故事中相伴幾個年月，但最終分別成了兩個陌生人。那是一段人生中最心痛的記憶之一，曾讓我面臨著生命里最黑暗的時刻。時過境遷后，我才發(fā)現(xiàn)一份愛情的離別原來也能夠帶來許多對人性的理解和提高。

在離別的過程中，我們可能會從看似簡單的事情中汲取蛛絲馬跡的成長經(jīng)驗，從最刻骨銘心的痛苦中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心不知道的堅強和勇氣，在失去后尋找到自我。每一次的離別都是人生的經(jīng)歷與歷練，只有學會吸收和理解，才能更好地面對自己的未來。終有那個平靜的日子，我們可以在回憶里留下略微傷感的微笑，幸福的唏噓，在一個個離別看到不一樣的人生。

離別情作文(篇12)

離別對于我們是必然的，但來日方長，相信總有我們相遇的時刻。

——題記

蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！睂τ谖覀兌裕煜聸]有不散的筵席，因為我們都有各自的追求。

有這么一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒有說，當離別的鐘聲敲響離別的心門，卻敲不開你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒有留。當擁擠的月臺擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

學友，那天中午當你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準備離開這兒時，你可知道，我們是什么感受嗎？室友們看著你收拾行李，都盡力勸說，希望你能留下來，但是無奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門。此時室友們轉(zhuǎn)身面向窗外，用手捂著臉，不讓你看見。我作為你的學友，看著你遠去的背影，心在滴血。我和一個室友跑下樓去，跟在你后頭，走在濛濛細雨中。面對著一個好友離去，我難過萬分，當時我真的好想好想跟你說一聲：“賀世奇，留下來吧！”但后悔的是話還沒有說出口，連句“一路順風”都沒來得及搭上，你就走出了校門，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎？

因為我平日與你打交道很少，所以按理來說，我流淚幾乎是不可能的，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開學不久，有一晚自習，你看到我心神不寧，煩躁郁悶，且又知道我是想學理科時，便耐心地對我說：“你知道嗎？像你這樣讀理科的女孩應(yīng)多看些哲理性強的文章，特別是應(yīng)多看些羅蘭的書，學理科最忌優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，要大度一點，豪爽一點，樂觀一點……”

突然汽車的嗽叭聲把我從回憶中拉出來。啊，你已出現(xiàn)在車上了。車子開動了，開動了。地面上多么空蕩啊！唯有那緩緩而行的公交車還在我的視野中。這時，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過來……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個陌生的行人而已。

時光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠也不會消逝，它會深深地烙印在我們的心底。

離別情作文(篇13)

我記得在三年級下冊的最后一次的考試，那時彭老師還是在教我們的。

但，考完試，我回到班里，我第一件事就是去到彭老師問她：你還教我們嗎？然后彭老師她也沒說話。當時我很不開心，就是全班都考完試了，就放暑假了嗎？所以都很開心。

但我卻一點也不希望放假，因為放了假就見不到她了，所以我覺得，我寧愿多上一天，也不想放假，多上一天，起碼還能多見她一面，可是放了假我就再也見不到她。

考完試是中午，我就回家，我心情就非常不好過，中午我本想哭，但我不想讓大家擔心，然后，我就一直忍到晚上。

到了晚上我就實在忍不了了，然后，我就心情特別不好，最后，我眼淚就一串一串的掉下來。然后，我就向媽媽訴說，我說：媽媽，為什么？為什么彭老師不來教我們了。為什么？我就是不明白，彭老師為什么不教我了？究竟是為什么？然后，媽媽安慰我說：彭老師一定是有事，所以才不教你的，別哭了。之后，我媽媽就給彭老師說了，然后，彭老師就發(fā)了我和她的照片給我看，然后，我就更想哭，我就是心口有一種說不出來的感覺。然后，哭的喘不上來氣了。

第二天，我眼睛都通紅通紅的，而且還特別的疼。

離別情作文(篇14)

我們在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊的走到小學的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是離別的措手不及。

雨淅淅地下著，站在雨中的我們?nèi)滩蛔×鞒鲅蹨I，我們緊緊相擁，這眼淚化在雨中，這眼淚就是我們友誼的見證

我們在一起回憶著美好的時光——一起玩游戲、一起看書、一起唱歌，甚至在一起吵吵鬧鬧的情景都成了我們美好的回憶。

那曾經(jīng)灑落在角落的愛與精彩，在離別時悄悄襲來，但離別的觸手可及卻讓我們悲傷。我們認為已經(jīng)失去一切，可我們在離別中感受，在感受中離別，這似水流年的曾經(jīng)。

讓我們好好享受離別前的美好時光吧，因為我們將度過沒有那么的寂寞盛夏

離別情作文(篇15)

偶爾又聽到這首歌，又想起了去年夏天的離別.今年夏天或許也有有許多許多人們離別了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，夏天也是個傷感的季節(jié).

六年級那幾天腦海里一直縈繞著這樣的歌詞。是的，就要分別了，六年的相依相伴，轉(zhuǎn)眼就要告一段落。要說往事歷歷在目，那是毫不夸張的。六年前的九月，走進教室，出現(xiàn)在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩，天真無邪的笑容，充滿好奇和求知欲的眼神，一點事就能嘰嘰喳喳的爭個面紅耳赤。就這樣，一眨眼過去了六年，當年的小丫頭們早已出落得亭亭玉立，小毛頭們也毫不示弱地長成了小男子漢。

把握生命中每一次感動，我就是這么做的。那天是正式上課的最后一天，在走進教室之前，遠遠就看見門口有密探。加快腳步走過去，透過窗戶，看見一張張可愛真誠的笑臉。走進教室，問：有什么陰謀？他們說：我們要給你唱首歌。好期待！還沒選定歌曲，同學們把目光投向fox---副班長，也是我最欣賞的女生，也是我的好朋友，發(fā)個音吧？好，唱首橄欖樹。我喜歡?？墒?，怎么回事，好長時間過去，卻沒有聲音呢？抬眼望去，那么漂亮的一個女生，竟然已經(jīng)是淚流不止了！感動！

其實我原本就是一個感情極其豐富的人，我何嘗不是有許多許多的心里話想和他(她)們傾心長談呢？可是，我擔心，我擔心我還沒開口就早已淚流滿面，我擔心會因為我的情緒而影響她們考場的發(fā)揮。所以，一直忍著，裝做若無其事的樣子談笑風聲?？墒?，心里實在是已經(jīng)盛不下那滿懷的離愁別緒。

那年夏天離別的時候，天湛藍湛藍地對我們微笑，被風吹過的夏天就這樣過了……留下的是一串過期的回憶.或許三年后的夏天，我們又會面臨離別……

真想對他們說:親愛的同學們，衷心地祝福，成長的道路上一帆風順！

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