藥讀后感

藥讀后感(錦集七篇)。

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，想要寫一篇好作文也需要多積累素材，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？有請閱讀小編為你編輯的藥讀后感(錦集七篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

藥讀后感(篇1)

最近我讀了一本書——《小喬治的神奇魔藥》，書中有兩個故事一個是主題故事——《小喬治的神奇魔藥》，另外一個是《蠢特夫婦》。我對這第二篇故事著了迷……

這篇故事中有幾個主人公——蠢特先生、蠢特太太、卷羽鳥和猴子麻哥·窩鋪一家。蠢特夫婦心眼很壞，天天想著怎樣整別人。他們還互相整對方，特別過分。他們抓了猴子一家，就是讓猴子們拿大頂給他們賺錢。蠢特先生還用膠水粘羽倦鳥們，后來那它們做鳥肉餡餅。最后猴子們和鳥兒們?nèi)虩o可忍，用同樣的辦法懲罰了蠢特夫婦。

故事的開頭講了蠢特先生的長胡子，讀到這里，我惡心的差點吐了。因為蠢特先生的胡子很長，他不常洗也不常剪，所以上面有好多污漬呀、油漬呀、動物的毛呀、食物渣呀……可惡心了！讀到這里，我想到了，怪不得蠢特先生沒有朋友，就是有人想和他做朋友，一靠近他就有可能被他惡心的不得了！我可要保證好我的個人衛(wèi)生呀！

讀著讀著，我讀到了蠢特夫婦對動物做的壞事，我越讀越生氣，簡直沒都要把肺都要氣炸了！我想到了自己，其實我也做過好多壞事——故意踩死小螞蟻、捉魚、打小動物……好多我做過的壞事在我腦海飄蕩，我覺得，我特別對不起動物們。同時，我又很恨蠢特夫婦，他們做的事比我做的還過分，而且一點都不內(nèi)疚。

他們一直欺負(fù)小動物，有一天，動物忍無可忍用蠢特夫婦的“一點靈”膠水把蠢特夫婦粘住了，而且是倒著的，是拿大頂?shù)淖藙?。因為蠢特夫婦倒著的時間太長，所以他們縮小了，最后在這個世界上消失了。讀到這了，我覺得很解氣?！肮氖伦霰M的蠢特夫婦終于不能做壞事了！”我不禁大喊。

這個故事我讀完了，我懂了，善有善報，惡有惡報。在我們身邊有很多好人，他們將來一定會很幸福。同樣，在我們身邊有好多無惡不做的大壞蛋，他們終究會得到應(yīng)有的懲罰。

藥讀后感(篇2)

今天，我無意中看到了《親自嘗藥》的小故事，受到了很大的啟迪。

這個故事主要講了漢朝皇帝劉邦的三兒子劉恒仁孝的故事，他照顧起母親來簡直是無微不至。那一年，劉恒的母親生了場大病，這一病就是三年。三年來，劉恒每天都在床前陪伴母親，直至母親睡下了，他才伏在床沿邊小睡一會兒。一有藥物來，他總要先親自嘗一嘗，自己覺得溫度合適了，用量標(biāo)準(zhǔn)了再給母親服用。

有句俗話說得好：“百善孝為先?！毙⒕撮L輩一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是每個兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。

過去漢朝的時候，有一個叫黃香的人，剛滿九歲，就已經(jīng)知道了孝順長輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來的時候，黃香就為父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更加清涼爽快，把咬人的小蟲趕走；到了寒冷的冬天，他鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的體溫將父母的被子捂熱，讓父母睡得更舒適。黃香“扇枕溫衾”的事跡流傳到了各地，號稱“天下無雙，江夏黃香?！?/p>

我國十大開國元帥之一的陳毅也是一個大孝子。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，見陳毅進(jìn)了家門，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的臟衣服還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下去。陳毅見久別的母親，心里十分激動，拉住母親的手便關(guān)切地問長問短。過了一會兒，他對母親說：“媽，我進(jìn)來時，你們把什么東***到床下去了？”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，連忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里本非常難過，這臟衣服應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把衣服拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次衣服，今天我就是洗上10件，也報答不了您的養(yǎng)育之恩??！”說完，陳毅一邊和母親拉拉家常，一邊把臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但不忘家中的母親。，為母親洗衣，用關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)。

在家里，我們也要盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。記得那年婦女節(jié)，我趁媽媽不在家，打算給她一個驚喜。于是，把地上殘留的垃圾和細(xì)小的灰塵掃了起來，把被我弄亂的家具擺放地井井有條......經(jīng)過半個小時的折騰，家里上上下下如新裝潢的，一塵不染，而我卻腰酸背痛，真切的體會到了媽媽的辛苦。果不出我所料，媽媽回來后還以為太陽從西邊出來了呢！

我們班上有個調(diào)皮鬼，每一次他闖了禍，老師便一個電話換來了他的父母。他的媽媽恨鐵不成鋼，一次又一次無可奈何地教育他，還特地為他辭掉了工作，全心全意想把他扶上正道，可他又一次次令母親失望。又一次，他拿了家里的錢，母親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著他，而這個不懂事的孩子發(fā)起火來竟如獅子一般把母親摔在地上打，這是多么的大逆不道?。?/p>

父母生我們養(yǎng)我們，是我們最大的恩人，“誰言寸草心，報得三春暉?！备改付?，情似海，深如澗，是永世難報的，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始盡自己所能孝順父母吧！

藥讀后感(篇3)

“吃了這樣的人血饅頭，什么癆病都包好?！边@樣的話，要是放到現(xiàn)在來講，是會被人當(dāng)做傻子的。生了病不吃藥，反倒相信人血饅頭能夠治病救人，這是多么不可理喻的一件事?？蛇@樣的事，就發(fā)生在魯迅先生筆下的《藥》里。

這篇短篇小說以華老栓的兒子小栓生癆病為明線，革命斗士夏瑜被殺為暗線，兩條線相互交織，有了華老栓為救兒子買下夏瑜的血做成的人血饅頭的故事。

故事以夏瑜的母親與小栓母親在墓地的相遇為結(jié)尾，多么令人唏噓，最后一個也沒活成。小栓沒回來，夏瑜也沒回來，細(xì)細(xì)想想他們都是封建統(tǒng)治的犧牲品。

小說的原型是革命斗士秋瑾，秋瑾是在革命期間被迫害而死的，但她不是唯一一個，她是成百上千中的犧牲者的其中一個，我們不是生活在那個年代，所以很難想象到那個年代的人的思想封建程度，那個年代的革命者所受到的迫害，于是讀完這篇文章后，我更多的是驚異。

為什么有人會相信人血饅頭可以救人?為什么有人會為了錢財貪婪到用烈士的血，不，是一條鮮活的生命去做這么骯臟的交易?

我理解華老栓的無助，那是極度的希望兒子的病出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的無助。但他終是愚昧的，他相信人血饅頭比醫(yī)生有用的糊涂話，但他終是不忍的，他在接住夏瑜的血時是猶豫的。但反觀那些看客，駝背五少爺、花白胡子，又有哪個不是封建制度的產(chǎn)物呢?他們議論的小栓的病，夏瑜的死，說笑著，唾罵著，覺得夏瑜瘋了，覺得那些革命斗士死了也是活該，看見這一幕時，我只是覺得世態(tài)炎涼，它們都就像困獸一般，忘了自己。

文中讓我記憶猶新的是兩個惡人，一個是康老，一個是紅鼻子阿義?？道系膼捍蠹叶伎丛谘劾?，為主子殺害革命斗士，散播人血饅頭能治病的謠言，然后將革命者的血高價賣出，謀取暴利，公開宣揚革命有罪，陰險、狠毒、貪婪這些形容詞用在他身上皆不為過。另一個是紅鼻子阿義，他貪小便宜，想榨取夏瑜的“油水”，居然連他的衣物都不放過，他們都是在維護(hù)罪惡的封建統(tǒng)治，做著些令人作嘔的事。

魯迅先生對自己的藥是這樣解釋的：“《藥》描寫了群眾的愚昧和革命者的悲哀，或者說，因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀，更直接的說，革命者為了愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因為愚昧的見解，以為這犧牲可以享用，增加群眾中某一私人的福利?！?/p>

我們生活在和平安定的當(dāng)下，是革命者用生命為我們建立起來的。讀完這篇文章后，我想我們更應(yīng)該去珍惜守護(hù)這來之不易的美好。

藥讀后感(篇4)

這個十一七天假期是忙碌的，也是充實的。想讓孩子愛上閱讀，首先自已就得先愛上閱讀，先去讀。我本就是愛書的，只是現(xiàn)在對圖畫書讀得少，而圖畫書正是我們班孩子現(xiàn)在讀得書，就從圖畫書讀起吧，從圖書室中借得一套十四只老鼠系列圖書，感觸很深得是《十四只老鼠大搬家》。

巖村和朗筆下的十四只老鼠有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和十個兄弟姐妹，這個大家庭要把家搬到森林深處。大搬家的道路是曲折的，過程是艱辛的。

搬家第一關(guān)，一個又高又陡的山坡。爸爸走在最前面，一下子就爬到了頂，他放下行李，把四姑娘拉了上來，老大緊跟在爸爸的身邊爬上坡，看，他還用自己的尾巴拉著老八呢！小個子的九丫頭爬不動了，老二在上面拉，老三在下面推。小心！老六差點摔了一個大屁股蹲兒，嚇得跟在后面的奶奶睜大了小眼睛，推扶了一把。最小的老十走不動了，趴在了爺爺?shù)谋成?，?jǐn)慎的媽媽在殿后。他們個大力強的拉著個小力弱的，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，終于爬過了山坡。

路上還遇到了黃鼠狼呢，黃鼠狼會吃老鼠，可真驚險，老鼠一家躲在草叢中，安靜地一動也不敢動才逃過一劫。以前家里的雞被黃鼠狼吃過，看到這才知道黃鼠狼還吃老鼠，看圖畫書也能學(xué)知識，真好。

老鼠一家開動腦筋，巧搭繩索齊出力又趟過了湍急的溪流。夜幕降臨，老鼠一家選擇在石縫中睡一晚，值夜的是一家之主爸爸和敦厚的老大。聽，貓頭鷹在叫，這可是老鼠的天敵呀，幸好他們已藏身在一個不易被發(fā)現(xiàn)的石縫中，警覺得老大還手拿長木棍，做好了警戒呢。鼠爸爸扭頭看著熟睡的家人，心中只有一個念頭：快點找到新家。多么友愛的一家??！

看到這里，我不由地憶起自己的搬家經(jīng)歷。一次是離開合肥，把行李存放到妹妹那里，妹妹在上班，是我的愛人陪著我坐公交車一趟趟往返才最終搬完。記得最清楚的是，其中一趟我們正向站臺走時，恰好要坐的公車呼嘯著越過我們就要進(jìn)站了，我一看離站臺還遠(yuǎn)，就說：“趕不上了，坐下一班吧?！笨蓯廴诉吪苓呎f：“不試試怎知道追不追得上呢？”我也忙跟著撒腿就跑，最終我們登上了那一班車，雖然累得氣喘吁吁，相視時卻盡是笑。

還是在合肥搬家，這次從市區(qū)搬到義城。收拾完行李，天已經(jīng)黑了，還下起了小雨，我找了車子，是同事幫我從住處一件件把行李搬上車。到義城已是晚上九時許，去新租屋要進(jìn)一條巷子，我下來幫司機看路，剛巧幫我找到了新家的大姐還沒睡，她忙熱情地打開路燈，巷子口明亮起來，新租屋所在的兩層小樓黑黢黢的，我拍開大門，已睡下的房東和其他租客知道我今天搬過來，全都涌出來，你抱被子，我拿行李箱，他拎暖水瓶……一起幫我把行李搬進(jìn)屋，一位大哥搬了個很沉的紙箱，向我打趣：“這里一定是王老師最寶貴的書吧？”我一邊搬一邊嘿嘿地笑，多友善的人啊，這個新租屋找對了。

老鼠一家終于在森林深處找到了新家：一個漂亮的大樹根。他們齊心協(xié)力，搬竹子、木頭，建了三層房間，造了自來水管和橋，還采集了許多好吃的東西，香噴噴的晚餐過后，大家都睡下了，好寧靜的夜晚?。4507.cn

房東給了我紙盒墊床，鋪上被子，我們一起又搬來兩個長靠凳，作為儲物架放置衣物，我的新家也有序安寧起來，每天都要這么晚才睡嗎？不是正好有暖流嗎？休息，休息啦！

藥讀后感(篇5)

書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍谴皯?，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”我在寒假期間就讀了《草房子》這本書，我不禁被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。

《草房子》中講述了桑桑從一年級到六年級的小學(xué)生活中，發(fā)生的各種各樣的難忘的故事。尤其是最后一章，故事頗為引人入勝。桑桑得了一種難以治愈的病，父親帶他走遍了千山萬水去尋醫(yī)，可是依然沒有得到有效的治療。那幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了個很別致的名字“藥寮”。最令我感動的還是溫幼菊送給桑桑的兩個字“別怕！”，正是因這兩個字，桑桑才會堅持下去，他的病才得以痊愈。我看著這兩個字，不禁想起那件事……

暑假里的一天，爸爸要帶我去玩刺激的蹦極，到了哪兒，望著周圍人夸張的表情，聽著他們大呼小叫，我的心在顫抖！抬起頭，明晃晃的太陽刺著我的雙眼，四周茫然一片。我的冷汗?jié)B透了背心，我想打退堂鼓了，似乎眼前的一切都模糊了，天暗了，眼花了。從上面俯視地面，我不由得倒吸了一口冷氣。我趕忙對爸爸說我不玩了，無奈爸爸只好帶著我回到了家。

現(xiàn)在，再看這本書，我的眼角不禁濕潤了，“別怕”這個沉重有力的詞語不僅印在了桑桑的心里，也深深地刻在了我的腦海里。人生就像是一個迷宮，到處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁；“別怕”教會了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服；“別怕”告訴了我要每時每刻都去探索，去求知，去飽覽無限風(fēng)光，去感受大自然；“別怕”引領(lǐng)我走入人生，人生的迷宮中不能沒有墻壁，沒有死路，沒有墻壁和死路的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也是毫無意義。

我不禁把《藥寮》這篇文章看了一遍又一遍……

藥讀后感(篇6)

《藥》這篇文章不長，花不了多少功夫便讀完了，可在第一遍讀完后，卻并不有什么感受，似乎是一個平淡毫無一點起伏的故事，看完了，便過了?？稍俚够厝プ屑?xì)看，其實在文章中是有妙處的。

整篇文章是在悲傷中發(fā)生的，小栓一直是病的，一直沒有一定活力，仿佛從出生便是一副虛弱的模樣，最后死，也是理所當(dāng)然。這不免有些遺憾，照我所盼，倘若有段小栓健康的描寫或是回憶，可能在被人血饅頭無用治療離去后，更能對他有可憐吧。而他一直是在生重病，看起來無法挽救了，這個藥有沒有耽誤了他，好像也不重要，便也沒有了讀完心中為迷信偏方的反感了。

可那位獻(xiàn)出人血的烈士，雖沒有提起姓名，雖無一點正面的描寫，卻也讓人記住了。在牢中，不畏各種痛苦，還宣揚革命主張，甚至氣瘋了別人，便看出了那人的無畏與堅強?？婶斞赶壬K究沒有一處對他的介紹，僅僅寫了他被處死，雖然他只是藥的來歷的一個小插曲，卻從中看出了對待革命者的殘忍，而且不知姓名，不知已經(jīng)死去了多少革命者？幾句短短的描寫，也透出了當(dāng)時的社會。

讓我覺得最難忘，也是最怪異的，便是它的結(jié)尾。這么巧，兩個人物的墓只隔了一條小路?？删褪沁@條小路，分開了罪人與窮人?？捎钟惺裁磪^(qū)別呢？都一樣的是被欺壓，一樣可憐。但那束小花，可能是全文中唯一一點彩色的安慰吧。最令我不理解的，便是那只烏鴉，烏鴉靜靜地站在枝頭，沒有一點動作。雖然知道不可能有靈魂附在烏鴉身上，可不免有意思盼望，希望能神奇的發(fā)生，也算是革命者的紀(jì)念，可那銅絲般的枯草，鐵鑄般的烏鴉，卻是冰冷的，生硬的。這個比喻太妙，使那本就悲涼的氣氛再抹上了一層凝重，僵持著。

我心中閃過了對革命者的無限懷念與可憐。為了事業(yè)，犧牲了生命，死后也遭受不平，甚至靈魂無法顯靈。也許是被拋入了地獄，永遠(yuǎn)不見天日?？烧撬麄兊谋瘧K，才造就了現(xiàn)在的幸福。而這最偉大的，該被贊頌的人，卻受如此大難，心中感情交雜，是傷心，是可憐只有那朵看懂世事的小花，默默為英雄正名。

最后的鏡頭出現(xiàn)了，烏鴉飛走了。是不經(jīng)意，還是顯靈？我更愿意相信是后者，它給了我一絲安慰?？烧l又說的清，這本就是讓我們思考的。

藥讀后感(篇7)

這本書的.作者是羅爾德。達(dá)爾，他是一個非常了不起的英國作家，《小喬治的神奇魔藥》這本書很受廣大讀者的歡迎，其中也包括我。

這本書分別有兩個故事，第一個故事是：小喬治的神奇魔藥，第二個故事是：愚蠢夫婦。我比較喜歡看第一個故事，因為第一個故事非常幽默，經(jīng)常讓我捧腹大笑。

這本書的主要內(nèi)容是：有一個小孩叫喬治，他有一個非常壞的姥姥，喬治的姥姥只要看喬治的父母不在，就開始命令喬治，作弄喬治。

有一天，喬治再也忍無可忍了，他把所有的液體類的東西全部倒入一個大鍋里，然后用勺子攪拌一下，然后放進(jìn)一個瓶子里，瓶子里本來是要給姥姥吃的藥，結(jié)果喬治把藥拿出來，把自己做的藥倒入瓶內(nèi)，為了試驗一下自己的藥，喬治先把自己做的藥給雞喝了一點，那只雞馬上變得超肥，超大，然后下了一個蛋，這個蛋竟然比橄欖球還大。然后端給姥姥喝，他那瘦瘦的姥姥漸漸變高，后來，她還突破了屋頂，這時候，喬治的爸爸和媽媽回來了。

后來，喬治的爸爸知道這件事后，要喬治把藥做給其他雞喝?？墒菃讨卧囘^三次了，還沒成功，在第四次給雞喝的時候，雞開始變小，變得用肉眼都無法看見的樣子。

小喬治做的第四次要還剩下一些，正好被他姥姥看見了，他姥姥馬上把藥搶到手里，喝光了，結(jié)果，喬治的姥姥變得用肉眼都無法看見的地步了，喬治的媽媽和爸爸難過極了，而喬治，卻興高采烈，因為他失去了一個煩人、整天嘮嘮叨叨的姥姥。

我看了這本書后，認(rèn)為喬治的做法是對的，就應(yīng)該那樣對待他的姥姥。沒有了煩人的姥姥，希望喬治的生活會更加幸福，快樂。

但是，對待親人，我可不想像喬治一樣把藥給他們喝，我不想他們變小，因為他們對我很好，我不想失去他們，因為失去他們我會感到非常痛苦。

對待壞人，我卻很想像喬治一樣，我們班里也有幾個淘氣的同學(xué)，他們經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、氣老師，耽誤上課時間，我很想把那些藥給那些淘氣的同學(xué)喝，讓他們變小，這樣的話，他們就再也欺負(fù)不了我們班上的同學(xué)了。

這本書對于我來說非常好看，充滿神奇的一本書，《小喬治的神奇魔藥》是我在羅爾德.達(dá)爾的作品中最喜歡的一些書的其中之一，非常好看。

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成事讀后感(集錦七篇)

我們的作文里記載了自己的思想感情，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，好的作文能讓你獲得更好的名次。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？以下是小編為大家整理的“成事讀后感(集錦七篇) ”,希望對大家有所幫助。

成事讀后感 篇1

看過《成事在人》這個電影，我受益匪淺。這部電影通過描述納爾遜·曼德拉幫助南非橄欖球隊贏得世界冠軍的故事，向我們展示了曼德拉的個性。我們可以了解曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：

第一：我們可以看到曼德拉是寬容的、仁慈的，他一再強調(diào)我們要學(xué)會寬恕，對于關(guān)押了自己三十年的白人他沒有報復(fù)，而是寬恕了他們。在工作過程中，我們總是不可避免地與人發(fā)生糾紛。面對這些，我們應(yīng)該向曼德拉學(xué)習(xí)寬容。

第二：曼德拉善于夸獎每個人，他會真心地稱贊為他送茶的服務(wù)員“今天漂亮極了！”，會贊美他秘書新?lián)Q的發(fā)型和服裝，并且他會記住每個人的名字，這樣每一個被他夸獎的人和鼓勵的人都會覺得自己獲得了尊重和肯定，從而心情愉悅，有利于各項工作的開展。

“上好禮，**易使也”說的也是這個道理。上級對下級若多一些禮遇，那么下級就容易指使了。反之，則疏。

第三，無論發(fā)生什么，曼德拉都有積極的態(tài)度。即使在監(jiān)獄里，他也堅信我是自己命運的主人，是自己靈魂的舵手！積極的態(tài)度會給我們帶來成功，消極的態(tài)度只會給我們帶來失敗。所以在今后的生活中和工作中不論遇上什么事一定要用積極主動的態(tài)度去看待，相信自己才會創(chuàng)造成功。

第四、他用自己的行動和語言反復(fù)強調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。他的新**沒有裁掉白人，他雇用白人做保鏢，他不顧黑人的反對堅持繼續(xù)沿用原來的代表白人的跳羚橄欖球隊。最終將整個南非通過橄欖球團(tuán)結(jié)了起來。

第五、曼德拉在對待南非種族歧視的問題上，以大局為重，以身作則，堅持以上帶下，帶頭寬恕白人，即使是家人不理解也沒有放棄，堅持用白人，與白人交流，保留白人喜歡的跳羚橄欖球隊，即使有可能影響自己的政治生涯也沒有后退，凡事在都走在前面，起到了很好的帶頭作用。通過榜樣力量使南非更加和諧，證實了這支偉大的隊伍需要強大的指揮，需要精神的支持。經(jīng)過他的努力，雖然種族歧視問題還沒有完全解決，但不可否認(rèn)取得了良好的效果。

在工作中我們也要注意起好模范帶頭作用。

第六、曼德拉認(rèn)識到黑人與白人的交流是南非發(fā)展的必要，溝通是南非和諧的前提，所以他鼓勵跳羚橄欖球隊與黑人兒童加強交流，我們可以看到通過交流，原本仇視跳羚橄欖球隊的黑人也喜歡并對比賽中他們給予了精神支持，用橄欖球做橋梁，用溝通做車輛將整個國家的歸屬感、榮譽感、愛國心都充分的調(diào)動起來。

電影雖然不長但是值得我們學(xué)習(xí)的東西卻很多，在今后的生活中，我們要向曼德拉學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，作為領(lǐng)導(dǎo)要時刻做好帶頭作用，上行下效，自己堅持率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，這樣下屬才會更好的工作。對待下屬要尊重，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并進(jìn)行贊美。為人處事要寬容，在工作中以大局為重，不過分拘泥于個人利益，從工作核心出發(fā)，在尊重的基礎(chǔ)上多些寬容,人人多一份寬容，生活就會多一份和諧。

我們應(yīng)該善于與人溝通。溝通是解決問題的重要渠道?！叭诵凝R，泰山移”，我們不僅自己學(xué)會與人合作，更要讓大家認(rèn)識到合作的重要性，一個集體只有團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮最大的能力。對所有事情都要抱有積極向上的態(tài)度，要相信自己，無論事情多么困難，處境多么艱辛，但不要放棄，因為——成事在人。

成事讀后感 篇2

天助自助者——《成事》讀后感800字：

《成事》嚴(yán)格來說應(yīng)該是馮唐的《曾文正公嘉言鈔》讀后感，《曾文正公嘉言鈔》是梁啟超在1916年輯錄而成。目前市面上關(guān)于曾國藩的暢銷書很多，暢銷書里的曾國藩，完美得幾乎不像個真人，他讓梁啟超學(xué)到了家庭教育良方，讓白巖松讀懂了人性，讓華為創(chuàng)始人任正非懂得了經(jīng)商之道。但我們通過還原歷史，會發(fā)現(xiàn)曾國藩的轉(zhuǎn)折點是在42歲，如果要我用一句話來概括曾國藩的一生，我覺得應(yīng)該是這樣：曾國藩是中年男人成功逆襲的楷模。對曾國藩有興趣深入研究的同事，我也不建議去讀市面上的暢銷書，而是應(yīng)該讀一下史書，只要這樣才能領(lǐng)悟曾國藩的逆襲成功心路，才能領(lǐng)悟其思想精髓。

我們畢竟不是曾國藩，這是5000年才出的一個人物，連毛澤東都評價說：“曾國藩是地主階級最厲害的人物”。我們要想成事，應(yīng)該如何做呢？結(jié)合書中的觀點，我認(rèn)為主要有以下幾點：

從小做起。我們太多時候都想要一鳴驚人，總是想一下子就做成一件多么大的事，可這現(xiàn)實嗎？有句老話：憋大招出臭棋。就像打牌一樣，為什么很多人明明手里一把好牌，卻總是打不贏，因為老是想著得來把大的，到最后反而連小的都沒了。

從靠譜做起。什么是靠譜，就是誠實可信。家人、朋友、同事間，長幼間、上下級間等等，皆要如此。我們在現(xiàn)實中有太多人答應(yīng)的事情不去兌現(xiàn)，總是喜歡把別人當(dāng)傻子，長久以往，就成為了孤木、單絲，生活中沒有真正的友、事業(yè)上沒有真正的朋，這豈能成事。

做事不分心。為什么古之大賢的思考深度遠(yuǎn)高于當(dāng)代，主要是潛心用一生思考一個問題，不分心、不走捷徑，反復(fù)淬煉，以至經(jīng)久不衰。成功本就沒有捷徑，如果總是妄想一夜成功，求速效，不積累、不堅持、追熱點，最終就是一陣風(fēng)。

成事在人。書中講：盡人力天意隨。對此，我有著不同的觀點，我的觀點是：成事在人，天助自助者。最近有一部非?；鸬膰a(chǎn)動畫片《哪吒之魔童降世》，其中有一句比較經(jīng)典的話“我命由我不由天“，語出《抱樸子內(nèi)篇·黃白》，這句話不僅感動了很多人，人民日報也都發(fā)表評論“不認(rèn)命，才能逆天改命”。在農(nóng)耕文明中，大家要靠天吃飯，所以才有了成事在天，就是說你的地種的在好，來場天災(zāi)，全完。但現(xiàn)在是工業(yè)文明，正在向數(shù)字經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)，講的是一切皆有可能。

回想12年前，正是蘋果推出的iPhone才開創(chuàng)了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，在iPhone推出的過程中，又經(jīng)歷了多少坎坷甚至失敗呢，或許只有喬布斯才知道。沒有那么多簡單的事情可以輪到我們做，很多事情的復(fù)雜程度超出了我們的預(yù)期，所以才需要我們以百倍的熱情、千倍的努力、萬倍的韌性去做成它。把這種精神應(yīng)用到我們的實際工作中，我們也確實把一件不簡單的事情做出了樣子。或許你并不知道自己是顆什么樣的種子，你能做的就是不懈努力和拼搏。

最后總結(jié)一下，要成事，勿患得患失，患得患失必是失。不拖、不妄、不作，天助自助必成事。

成事讀后感 篇3

本周五晚上，材院馬研全體成員共同觀看了影片《成事在人》。曼德拉的最強音一向在我腦海中回蕩——我是我命運的主宰者，我是我靈魂的掌舵人。

電影《成事在人》主要的是講述了經(jīng)歷多年牢獄之災(zāi)后成功競選南非總統(tǒng)的納爾遜曼德拉與率領(lǐng)南非球員贏得1985年橄欖球世界杯的球隊隊長弗蘭克斯皮納爾，如何化解種族仇恨的故事。以前倍受種族隔離制度摧殘的曼德拉毅然支持一支以白人為主的球隊代表國家出戰(zhàn)，而這支球隊則用無差別的體育精神感染了原本內(nèi)心存在隔閡的隊員們以及全體國民。這也更加彰顯了納爾遜曼德拉的偉大及其人格魅力！

很久之前大概是小學(xué)時就明白曼德拉，原因是聽BEYOND的《光輝歲月》。

鐘聲響起歸家的訊號，在他生命里，仿佛帶點唏噓，黑色肌膚給他的好處，是一生奉獻(xiàn)，膚色斗爭中……這是我最喜歡的樂隊用音樂的形式對這個木秀于林的領(lǐng)導(dǎo)者表達(dá)的敬意。

納爾遜曼德拉的一生是極富傳奇色彩的一生。作為酋長的兒子，他本能夠衣食無憂，安享一生，但他卻沒有這么做，而是選取了另一條布滿坎坷和兇險的道路——為了消除種族的隔離，他不惜付出了近三十年的牢獄之災(zāi)。但他的心中卻始終有一個堅定的信念，那就是光明永遠(yuǎn)屬于熱愛祖國，人民和生活的人……就影片所傳遞出的大愛，團(tuán)結(jié)，協(xié)作及其所產(chǎn)生的民族凝聚力。

影片中的曼德拉給我印象最深的有兩點：

1。人格魅力：影片中納爾遜曼德拉的人格魅力是我最受感動的，在經(jīng)歷了二十七年的牢獄之災(zāi)之后，他并沒有囿于個人恩怨，當(dāng)選總統(tǒng)后不但沒有報復(fù)對他迫害的種族主義者，反而重用白人做自我的保鏢，這不是一般人能夠做得到的。正如他自我所說的“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自我若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么我仍在獄中”。獄中的曼德拉經(jīng)歷了世事巨變和人間的滄桑，能夠用一顆寬容的心寬容這個辜負(fù)他的世界，這一點可能也是我要學(xué)習(xí)的。寬容并不難，但是寬容曾深深傷害你的人，那是需要勇氣需要靈魂的洗禮。

2，群眾凝聚力：凝聚力對于做任何事情都有著不可替代的作用，尤其是組織。只有在組織產(chǎn)生了強大的凝聚力之后，才有可能欣欣向榮，才有可能永遠(yuǎn)立于不敗之地。這種凝聚力能夠?qū)蚁N族隔閡，就能讓白人球隊代表國家出征，而成為黑人和白人團(tuán)結(jié)融合的紐帶。我自我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我深深的反思，同學(xué)的不信任，朋友的躲避，讓我感覺自我很失敗。畢竟班級群眾的凝聚力需要一個好的領(lǐng)導(dǎo)者的。

最后再重申一句我內(nèi)心里的最強音——我是我命運的主宰者，我是我靈魂的掌舵人。

成事讀后感 篇4

由于上次會議的缺席，我是在家看完此片的，我的感覺是，電影讓人很振奮。影片的故事簡單地說，南非足球隊原來的實力非常強大，在曼德拉的故勵和隊長皮納爾的帶領(lǐng)下，奇跡般地贏得了世界杯。這是一個傳奇故事。你能想象現(xiàn)在的中國足球隊在領(lǐng)導(dǎo)下能取得突破嗎？

個人認(rèn)為這里突破的程度不會太大。當(dāng)我看完這部電影的時候，我都不知道這比賽是詳細(xì)怎么回事兒，不過我想不要緊，曼德拉和隊長皮納爾的溝通才是核心。影片一開始就交代的背景：

曼德拉被釋放并成為**，此時的南非是一個新生國家，而且在種族問題上處于一個非常微妙的階段，上網(wǎng)查閱看到，倍受壓迫的人獲得政治身份后，血腥反撲的例子不勝枚舉，所以對于當(dāng)時的南非，發(fā)生一些種族問題下一系列的暴力事件也是合情合理的。

在這樣的背景下，南非橄欖球隊就不是一個橄欖球隊那么簡單了，影片交代了，這基本由白人組成的橄欖球隊，某種程度上是昔日種族隔離制度的縮影，而如何對待這里的膚色差別是個不小的問題。曼德拉的政治智慧也就體現(xiàn)在這里，雖然在獄中也曾經(jīng)嘲笑白人的橄欖球隊，但是如今，面對這個敏感的膚色，他沒有像一些激進(jìn)的人那樣，簡單的把它磨滅，而是想法把這支橄欖球隊從“白人的”變成“南非的”。我們常常容易被仇恨蒙蔽雙眼，選擇最有效的方式來滿足我們不正常的快樂。

本片則表現(xiàn)了曼德拉的豁達(dá)與寬容，在南非橄欖球問題上，他將此作為一種載體而設(shè)法解決種族融合問題，在完成這個目標(biāo)的過程中影片自然而然的渲染出來的便是曼德拉的豁達(dá)與寬容，也以此為基礎(chǔ)，這個問題才得以繼續(xù)解決下去。誠然，要解決我們生活和當(dāng)今社會生活中的許多問題，我們需要以豁達(dá)和寬容為前提。

身為黑人的曼德拉和身為白人的皮納爾間的溝通就可以看作南非黑人與白人溝通的縮影，而身為**的曼德拉和身為普通公民的皮納爾的溝通也可以看做人民民主的側(cè)影。作為表現(xiàn)種族溝通的電影，本片主要通過兩條線表現(xiàn)這個過程，除了曼德拉和皮納爾間相對溫和的那條線，另一條就是更有趣的曼德拉的黑人保鏢和白人保鏢的那條線。曼德拉顯然需要勇氣，把昨天可能是他敵人的人當(dāng)成他的保鏢，但他所體現(xiàn)的是他與他們的開放和寬容的溝通。兩支隊伍從事同一項工作，有著不同的經(jīng)歷和愛好。

同時，曼德拉在溝通方面更加積極和熱情，保鏢們自己也在努力實現(xiàn)融合和理解。影片結(jié)尾，當(dāng)最初極度排斥橄欖球的黑白同事們祝賀這一偉大勝利時，我們的情緒達(dá)到了高潮。

無論電影還是生活中，無論種族、民族、政治、文化領(lǐng)域，我都可以看到，寬容與溝通成就偉大的奇跡，而封閉、偏見、敵意，動輒的抵觸、**、退出，習(xí)慣性的“別有用心”、“煽動”的指責(zé)，則只能讓更多人失去本可讓生活和事業(yè)更美的可能，這一點想必很多人都感同身受。我們需要互相溝通。我們需要開明和寬容。

成事讀后感 篇5

導(dǎo)語：《成事在人》是一部非常感人的電影，是一部激勵人心的電影，是一部充滿人文精神的電影。它告訴我們一個道理：

《成事在人》是一部描述南非**納爾遜·曼德拉幫忙該國橄欖球隊跳羚隊獲得世界冠軍的故事！

從中我們能夠?qū)W到很多關(guān)于曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：“對他來說，每個人都很重要１當(dāng)他明白身邊的保安人員喜歡吃太妃奶糖，在訪問英國的時候，他會為他們要一些！他會真心地稱贊為他送茶的服務(wù)員“這天漂亮極了１他會努力地記住每一位跳羚隊隊員的名字。

劇中，讓人難忘的是笑容，各種不一樣的笑容：黑人女保姆意料之外拿到球票羞澀的笑容，臨近勝利時白人保安用身體輕撞黑人保安帶出的憨厚笑容，剛才還被白人警察呵斥此刻卻被他們高高舉起的黑人小孩兒興奮的笑容。

最后，是曼德拉的一段詩：“感謝上帝賜予我不屈不撓的靈魂，我是自我命運的主宰，我是自我靈魂的舵手。

看文字的你，此時，是否能記得一首以前耳熟能詳?shù)挠⒄Z歌曲——kiss－sandarapark？

但你絕對不會想象得出來，將近四十歲的精靈，在下筆的前幾分鐘，忘乎所以地沉浸于這樣火爆的旋律中，肆意的瘋狂扭動著蠻腰，那份妖嬈精靈未見，然，又精靈所見！而這一連串的過度表現(xiàn)呢？全因受了《成事在人》這部影片的渲染，抑制不住的興奮……電影局終，卻余味依舊，久久環(huán)繞不去，讓精靈情緒不能平靜仍是曼德拉所說的那一句話：

“當(dāng)我走出監(jiān)獄的時候，我明白，如果不將仇恨拋在腦后，那我將仍在牢籠之中……”整部影片用了十分用心的態(tài)度描述著故事的進(jìn)行，幾乎沒有波折，沒有困難，在曼德拉的決心與堅定之前，似乎任何的困難都已不再重要。在曼德拉將近３０年里的“此刻”和“明天”是在監(jiān)獄中度過，仍以身作則，用他寬廣的胸懷和堅強不屈的精神告訴人們，無論生活怎樣都不要怨天尤人。這就是曼德拉的生活態(tài)度，也成了哲學(xué)。

是呀。生活是殘酷無情的，但有時生活還是要有希望的，即是沒有期望。抬起頭向前走。這樣，學(xué)會用理性的眼光看待彼此和周圍的世界。

前路漫漫，沒有誰會明白它通向**？但是，如我們能夠消去自身的憤怒，自私。永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心，也許，會贏得曼德拉的心，如曼德拉所擁有的那些令人羨慕的幸福。

這不是一個精靈喜歡的棒球隊，只是因為他們從不關(guān)注運動。這不是精靈們所能理解的，僅僅因為他們從不參與政治。但妙的是，如同看到的畫面一樣，曼德拉卓越的政治領(lǐng)導(dǎo)才能一般，再加上導(dǎo)演伊思特伍德幾近完美地將體育魅力與政治感染力結(jié)合到了一部電影中，在平衡電影的觀賞性和題材深度上，做到了游刃有余。

從足球隊的訓(xùn)練到比賽都有非常逼真的表現(xiàn)，給我們看一場真正的足球比賽的感覺。勇往直前決不放下運動精神也得到了淋漓盡致的釋放，甚至在對橄欖球運動并不流行的地區(qū)，本片都有必須的知識普及作用。

《成事在人》，予精靈信念，予精靈勇氣，予精靈信心，激勵著精靈……當(dāng)“跳羚隊”最終贏得決賽勝利，捧起世界杯的時候，精靈切實地感受到難得一見的激情四溢，就像人在不饑渴時也懂需要的是什么水？讓脆弱的靈魂學(xué)會寬容，學(xué)會祝福，也許，能得到更多真正的幸福

“感謝上帝賜予我，不可征服的靈魂。我，是我命運的主宰！我，是我靈魂的統(tǒng)帥

本周五晚上，材院馬研全體成員共同**了影片《成事在人》。曼德拉的最強音一向在我腦海中回蕩——我是我命運的主宰者，我是我靈魂的掌舵人。

電影《成事在人》，如何化解種族仇恨的故事。以前倍受種族隔離制度摧殘的曼德拉毅然支持一支以白人為主的球隊代表國家出戰(zhàn)，而這支球隊則用無差別的體育精神感染了原本內(nèi)心存在隔閡的隊員們以及全體國民。這也顯示了納爾遜·曼德拉的偉大和個性！

很久之前大概是小學(xué)時就明白曼德拉，原因是聽beyond的《光輝歲月》。

鐘聲響起歸家的訊號，在他生命里，仿佛帶點唏噓，黑色肌膚給他的好處，是一生奉獻(xiàn)，膚色斗爭中……這是我最喜歡的樂隊用**的形式對這個木秀于林的領(lǐng)導(dǎo)者表達(dá)的敬意。

納爾遜·曼德拉的一生是一個傳奇。作為酋長的兒子，他本能夠衣食無憂，安享一生，但他卻沒有這么做，而是選取了另一條布滿坎坷和兇險的道路——為了消除種族的隔離，他不惜付出了近三十年的牢獄之災(zāi)。但他心中始終有一個堅定的信念，那就是，光明永遠(yuǎn)屬于那些熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的人——電影所傳達(dá)的偉大的愛、團(tuán)結(jié)、合作和民族凝聚力。

影片中的曼德拉給我印象最深的有兩點：

1。人格魅力：影片中納爾遜曼德拉的人格魅力是我最受感動的，在經(jīng)歷了二十七年的牢獄之災(zāi)之后，他并沒有囿于個人恩怨，當(dāng)選**后不但沒有報復(fù)對他**的種族主義者，反而重用白人做自我的保鏢，這不是一般人能夠做得到的。

正如他自我所說的“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自我若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么我仍在獄中”。獄中的曼德拉經(jīng)歷了世事巨變和人間的滄桑，能夠用一顆寬容的心寬容這個辜負(fù)他的世界，這一點可能也是我要學(xué)習(xí)的。寬容并不難，但寬容已經(jīng)深深地傷害了你，它需要勇氣和靈魂的洗禮。

2。群體凝聚力：凝聚力在任何事情上，特別是在組織中都起著不可替代的作用。只有在組織產(chǎn)生了強大的凝聚力之后，才有可能欣欣向榮，才有可能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

這種凝聚力可以消除國內(nèi)種族隔閡，使白隊代表國家，成為黑白團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的紐帶。我自我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我深深的反思，同學(xué)的不信任，朋友的躲避，讓我感覺自我很失敗。畢竟，班級的凝聚力需要一個好的領(lǐng)導(dǎo)。

最后，我要重申我心中最強烈的聲音——我是命運的主人，我是靈魂的主人。

我參加了第二階段的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，再次來到美麗的深圳。因為重要的活動，我沒有參加那天的全部訓(xùn)練。下午三點才到培訓(xùn)現(xiàn)場，只聽了岳偉先生兩個小時的演講。

晚上七點鐘，培訓(xùn)公司給我們**了一個影片“成事在人”，輔導(dǎo)老師讓我們看完后，分享一下自我的感受和體會。于是兩個小時的電影**，讓我們所有的學(xué)員都感到強烈的震撼。當(dāng)影片到了最后場面，南非橄欖球隊和新西蘭橄欖球隊爭奪冠軍比賽進(jìn)入最激動人心的時刻，團(tuán)隊的精神、頑強的斗志和必勝的信念，讓南非橄欖球隊熬過了最艱難的時刻時，現(xiàn)場就不時響起了培訓(xùn)學(xué)員的激情的掌聲，而頑強的南非隊最終獲得了冠軍之后，所有的學(xué)員站起來給南非隊橄欖球隊鼓掌，給南非黑人**曼德拉鼓掌。

而我為影片中主角曼德拉**那兩句臺詞在思考，“我，是我命運的主宰者，我，是我靈魂的掌舵人”。曼德拉是一位偉大的智者，意志堅強，不屈服于命運，用美德約束自己，感染下屬。我在想，一個人活著如果沒有靈魂，那就相當(dāng)于行尸走肉，實際上他已經(jīng)死了；一個團(tuán)隊如果沒有靈魂，那就是一盤散沙，實際上就沒有戰(zhàn)斗力；一個國家和民族沒有靈魂，那就是混亂，實際上就是落后和被人欺辱。

曼德拉，南非偉大的黑人傳奇，是南非的靈魂。長達(dá)二十多年的牢獄服刑，在不大的黑牢空間里，他以堅定的信念，不屈的斗志，塑造了一個偉人偉大的靈魂。正像曼德拉在獄中讀過的那首英國著名詩人的詩一樣，《不可征服》，“透過覆蓋我的夜色、我看見黑暗層層疊疊。

感謝上帝賜予我，不可征服的靈魂。就算被地獄緊緊拽住，我，不會畏懼，也決不叫屈。遭受命運的重?fù)簦业念^充滿了鮮血，但我的頭卻抬起了。

在憤怒和悲傷的世界之外，不僅有恐怖的陰影，還有對未來的威脅。你會發(fā)現(xiàn)我無所畏懼。無論命運之門多么狹窄，無論懲罰多么嚴(yán)厲。我，是我命運的主宰者。

我，是我靈魂的掌舵人?！?/p>

曼德拉出獄后，懷著大愛的胸懷，以身作則，以德報怨，沒有一些人期望的秋后算賬，睚眥必報，寬恕所有過去**他的敵人。而且用真情和國家利益征服了身邊所有的白人和黑人。影片的曼德拉在成為南非**之后，日理萬機為國家工作，他的內(nèi)心里就是要消除人類種族的隔離與歧視，透過給一個白人統(tǒng)治下的帶有種族歧視標(biāo)志的橄欖球隊注入了新的靈魂，最終透過體育比賽這個事件，凝聚了南非人心，消除種族歧視，泯滅了民族的仇恨。

影片以曼德拉出獄后為起點，以感人的細(xì)節(jié)刻畫了曼德拉內(nèi)心世界，他目光深遠(yuǎn)，他的胸懷，就像他出獄后的一句話，“當(dāng)我走出監(jiān)獄的時候，我明白，如果我不放下種族的仇恨，那我雖然出獄了，我仍然還在監(jiān)獄中”，一個領(lǐng)袖的風(fēng)范就在于此。影片中很多細(xì)節(jié)都是描述如何做好一個領(lǐng)導(dǎo)者，如何指揮一個團(tuán)隊。當(dāng)橄欖球隊處在頹廢的時刻，曼德拉以偉大的人格感染和說服教育，征服了不贊成曼德拉當(dāng)**的球隊的隊長。

而改變的隊長，透過榜樣力量讓自我的橄欖球隊構(gòu)成強大的戰(zhàn)斗力。再一次印證了岳偉老師所講的偉大的團(tuán)隊需要強將指揮，需要精神支撐，需要情感激發(fā)。我印象個性深刻的是，曼德拉竟然別有意識的叫上了球隊每一個人的名字，這是一種激勵員工向上、得到最大尊重的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，值得我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)。

當(dāng)然影片的情節(jié)有些夸張，一場體育比賽怎可能消除幾百年種族的仇恨，現(xiàn)實中的南非種族歧視仍然存在，白人和黑人貧富依然差距很嚴(yán)重，曼德拉也不可能真正徹底解決過種族歧視問題。影片的主題情節(jié)過于理想化。

我認(rèn)為在激烈動蕩的年代，過于仁慈不可能帶領(lǐng)一個國家走向富強，曼德拉絕對是一個好人，一個有人格魅力的智者，但他絕對不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。一個領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必恩威并重，必要的時候，就要采取鐵的手腕，方可能掌控紛亂復(fù)雜的局面，從古至今，歷朝歷代，都是如此。

我覺得曼德拉很像中國明朝的一位皇帝，他就是明朝“土木堡事件”的犧牲者，明英宗皇帝。他在土木堡事件中，被瓦刺俘虜，也經(jīng)過了漫長的牢獄。但是在監(jiān)獄中，他能感化看押他的獄卒，能感化所有仇視他的敵人，最后連瓦刺的**都成了他的朋友。

而這位明英宗出獄后，歷盡挫折回到祖國，還能忍受新皇帝的歧視，承受著各種痛苦和折磨，奇跡的是，若干年之后，他又一次當(dāng)上皇帝。歷史上明英宗是一個絕對仁慈的好人，但是他絕對不是一個好皇帝，明帝國就是在他手上走向沒落。

但是曼德拉確實是一位感召力很強的政治領(lǐng)袖，他的人格魅力，他的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，仍值得我們學(xué)習(xí)。所以影片結(jié)束后，我們的來自全國各地的精英們，還是爭先恐后的分享了自我的心得和體會。

一個好演員，當(dāng)我看到m***anfreeman臉出此刻電影中時候，就堅信這會將是一部值得期盼的電影。作為曼德拉欽點的飾演自我的演員，老戲骨實至名歸。

一個好導(dǎo)演，導(dǎo)演老牛仔clinteastwood寶刀不老。他的電影總是會給人思考，至少會有一些片段讓你想去重復(fù)不停地看一遍又一遍。

一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，曼德拉。從監(jiān)牢里面出來，競選**成功之后，竟然寬容了以前將他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的人。我想起來家駒在赴南非演出的路上，向曼德拉致敬而創(chuàng)作的傳世之作《光輝歲月》。

也想起了，在看過《麥田守望者》6年或者7年之后能夠記得的唯一的一句話：一個男人成熟的標(biāo)準(zhǔn)不是敢于為了一個偉大的事業(yè)而英勇地死去，而是敢于為了一個更偉大的事業(yè)而卑賤地活著。我想，曼德拉的人生完美地演繹了這句話。

一首好詩，，畫外音傳來，曼德拉之前分享給他的那首讓自我在無窮的黑暗之中獲取無窮勇氣的古詩。

一個好故事，當(dāng)南非橄欖隊國家隊獲得在南非主辦的橄欖球世界杯冠軍，隊長從曼德拉手中接過冠軍獎杯的時候，曼德拉說：我要感謝你為我們的國家所做的一切。隊長對他說：

不，**先生，我要感謝你為我們的國家所做的一切。

那一刻，我熱淚盈眶。感謝上天賜予我不可征服的靈魂。我是我命運的主宰，我是我靈魂的統(tǒng)帥。

成事讀后感 篇6

看文字的你，此時，是否能記得一首以前耳熟能詳?shù)?英語歌曲——kiss—sandarapark？

但你絕對不會想象得出來，將近四十歲的精靈，在下筆的前幾分鐘，忘乎所以地沉浸于這樣火爆的旋律中，肆意的瘋狂扭動著蠻腰，那份妖嬈精靈未見，然，又精靈所見！而這一連串的過度表現(xiàn)呢？全因受了《成事在人》這部影片的渲染，抑制不住的興奮……電影局終，卻余味依舊，久久環(huán)繞不去，讓精靈情緒不能平靜仍是曼德拉所說的那一句話：當(dāng)我走出監(jiān)獄的時候，我明白，如果不將仇恨拋在腦后，那我將仍在牢籠之中……整部影片用了十分用心的態(tài)度描述著故事的進(jìn)行，幾乎沒有波折，沒有困難，在曼德拉的決心與堅定之前，似乎任何的困難都已不再重要。在曼德拉將近30年里的此刻和明天是在監(jiān)獄中度過，仍以身作則，用他寬廣的胸懷和堅強不屈的精神告訴人們，無論生活怎樣都不要怨天尤人。這就是曼德拉的生活態(tài)度，也成了哲學(xué)。是呀。人生是殘酷無情的，但是，有的時候人生總還是要有份期盼，哪怕是沒有期望的期盼。抬起頭向前走，這樣，學(xué)會用理智的眼神來打量彼此和周圍的世界。前路漫漫，沒有誰會明白它通向哪里？但是，如我們能夠消去自身的憤怒，自私。一向持續(xù)純凈的內(nèi)心，或許，會贏得曼德拉那樣的心靈大開，如曼德拉擁有那些令人羨慕的快樂。

那不是一支精靈喜歡的棒球隊，只因從來不曾付出時光去關(guān)注體育。那不是精靈所能涉及到的資料，只因從不參與政治。但妙的是，如同看到的畫面一樣，曼德拉卓越的政治領(lǐng)導(dǎo)才能一般，再加上導(dǎo)演伊思特伍德幾近完美地將體育魅力與政治感染力結(jié)合到了一部電影中，在平衡電影的觀賞性和題材深度上，做到了游刃有余。從橄欖球隊的訓(xùn)練到比賽都有極為寫實的表現(xiàn)，給我們的感覺是在看一場真的橄欖球比賽。勇往直前決不放下運動精神也得到了淋漓盡致的釋放，甚至在對橄欖球運動并不流行的地區(qū)，本片都有必須的知識普及作用（跳羚隊接到總統(tǒng)的指示來到南非的窮鄉(xiāng)僻野指導(dǎo)孩子們玩橄欖球，其中提到橄欖球的一項基本規(guī)則——只能向身后方或平行身位的隊友傳球，以此方式向著對方的球門前進(jìn)。這就基本解釋了橄欖球的粗暴和熱血——密不透風(fēng)的防守導(dǎo)致過多的身體接觸，蠻牛般的進(jìn)攻詮釋出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的男兒氣概）。

《成事在人》，予精靈信念，予精靈勇氣，予精靈信心，激勵著精靈……當(dāng)跳羚隊最終贏得決賽勝利，捧起世界杯的時候，精靈切實地感受到難得一見的激情四溢，就像人在不饑渴時也懂需要的是什么水？讓脆弱的靈魂，學(xué)會用寬容，學(xué)會去祝福，或許，能得到更多的真快樂……

感謝上帝賜予我，不可征服的靈魂。我，是我命運的主宰！我，是我靈魂的統(tǒng)帥。

成事讀后感 篇7

看過《成事在人》這個電影，我受益匪淺。這個電影通過描述南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉幫助該國橄欖球隊跳羚隊獲得世界冠軍的故事，向我們展示了曼德拉的人格魅力。從中我們可以學(xué)到很多關(guān)于曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：

第一：我們可以看到曼德拉是寬容的、仁慈的，他一再強調(diào)我們要學(xué)會寬恕，對于關(guān)押了自己三十年的白人他沒有報復(fù)，而是寬恕了他們。在工作過程中我們總是不可避免的與人發(fā)生爭執(zhí)，面對這些，我們要向曼德拉學(xué)習(xí)寬容待人。

第二：曼德拉善于夸獎每個人，他會真心地稱贊為他送茶的服務(wù)員“今天漂亮極了!”，會贊美他秘書新?lián)Q的發(fā)型和服裝，并且他會記住每個人的名字，這樣每一個被他夸獎的人和鼓勵的人都會覺得自己獲得了尊重和肯定，從而心情愉悅，有利于各項工作的開展?！吧虾枚Y，則民易使也”說的也是這個道理。上級對下級若多一些禮遇，那么下級就容易指使了。反之，則疏。

第三、曼德拉不論遇上什么事情都抱有積極的態(tài)度，即使在監(jiān)獄中，他也堅信我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的舵手!積極的態(tài)度會給我們帶來成功消極的態(tài)度只會給我們帶來失敗。所以在今后的生活中和工作中不論遇上什么事一定要用積極主動的態(tài)度去看待，相信自己才會創(chuàng)造成功。

第四、他用自己的行動和語言反復(fù)強調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。他的新政府沒有裁掉白人，他雇用白人做保鏢，他不顧黑人的反對堅持繼續(xù)沿用原來的代表白人的跳羚橄欖球隊。最終將整個南非通過橄欖球團(tuán)結(jié)了起來。

第五、曼德拉在對待南非種族歧視的問題上，以大局為重，以身作則，堅持以上帶下，帶頭寬恕白人，即使是家人不理解也沒有放棄，堅持用白人，與白人交流，保留白人喜歡的跳羚橄欖球隊，即使有可能影響自己的政治生涯也沒有后退，凡事在都走在前面，起到了很好的帶頭作用。通過榜樣力量讓南非更加和諧，證實了偉大的團(tuán)隊需要強將指揮，需要精神支撐。經(jīng)過他的努力，雖然沒有徹底解決種族歧視的問題，但是不可否認(rèn)的是確實取得了很好的成果。在工作中我們也要注意起好模范帶頭作用。

第六、曼德拉認(rèn)識到黑人與白人的交流是南非發(fā)展的必要，溝通是南非和諧的前提，所以他鼓勵跳羚橄欖球隊與黑人兒童加強交流，我們可以看到通過交流，原本仇視跳羚橄欖球隊的黑人也喜歡并對比賽中他們給予了精神支持，用橄欖球做橋梁，用溝通做車輛將整個國家的歸屬感、榮譽感、愛國心都充分的調(diào)動起來。

電影雖然不長但是值得我們學(xué)習(xí)的東西卻很多，在今后的生活中，我們要向曼德拉學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，作為領(lǐng)導(dǎo)要時刻做好帶頭作用，上行下效，自己堅持率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，這樣下屬才會更好的工作。對待下屬要尊重，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并進(jìn)行贊美。為人處事要寬容，在工作中以大局為重，不過分拘泥于個人利益，從工作核心出發(fā)，在尊重的基礎(chǔ)上多些寬容，人人多一份寬容，生活就會多一份和諧。要善于與人溝通，溝通是解決問題的重要渠道。“人心齊，泰山移”，我們不僅自己學(xué)會與人合作，更要讓大家認(rèn)識到合作的重要性，一個集體只有團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮最大的能力。對所有事情都要抱有積極向上的態(tài)度，要相信自己，無論事情多么困難，處境多么艱辛，但不要放棄，因為——成事在人。

海蒂讀后感(集錦七篇)

您是否正在尋找一篇優(yōu)秀的文章？那就來看看“海蒂讀后感”吧！這篇文章內(nèi)容豐富，讀后讓人產(chǎn)生了許多思考和情感上的變化。它給予我許多啟發(fā)和心得，每個人在閱讀時都會有獨特的收獲和體會?，F(xiàn)在是時候?qū)懴乱黄軌蜃詈帽磉_(dá)個人內(nèi)心收獲的讀后感了。希望這篇文章對您有所幫助，收藏起來備用是更好的選擇！

海蒂讀后感 篇1

《海蒂的天空》讀后感500字

當(dāng)我讀小海蒂這本書時，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑總是能讓你心情舒暢，能使?fàn)敔數(shù)哪樕下冻鲂θ荨Ｃ刻旄窖蛟谝黄鹜嫠?，山羊也會發(fā)出滿意地叫聲。她還珍惜一花一草多么可愛的孩子呀

可她的好朋友克拉拉坐上了輪椅，但在海蒂和爺爺?shù)恼疹櫹陆K于恢復(fù)了健康

讀完小海蒂時，我被她關(guān)愛動植人的精神所感動。就像文中所說的海蒂去法蘭克福給佊得的奶奶帶面包，她多么善良給山羊做朋友，多么可愛的孩子尤其是她珍愛大自然最令我們學(xué)習(xí)她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒多么珍惜大自然啊

所以我們要海蒂一樣，珍惜大自然你看現(xiàn)在某些人為了自己的利益，過度砍伐樹木，造成了水土的大量流失，二氧化碳極速排放，破壞了大氣層。有的人將未經(jīng)處理的污水直接排入江河中，污染了水源。還有的人亂殺動物，破壞了食物鏈---現(xiàn)在許多地方已經(jīng)成了沙漠，這是對人類應(yīng)有的懲罰。

相信大家看了小海蒂就知道該怎么做了。要像海蒂一樣愛護(hù)動物植物不要傷害它們，從自我做起要像可愛善良的海蒂學(xué)習(xí)，珍惜大自然的一草一木，使我們明天的環(huán)境更加美麗。

《海蒂的天空》讀后感500字

故事的開頭是這樣的，一天早晨迪蒂阿姨因為要上班所以顧不上海蒂了。她就把海蒂送到了脾氣倔的爺爺奧西姆大叔那里，他雖然脾氣倔，但對小海蒂還是蠻不錯的。海蒂在這里認(rèn)識了小小牧羊人彼得，而且在彼得去上學(xué)時，還為彼得眼睛不好的奶奶講故事。因此可見海蒂還是個熱心腸呢！但這樣的日子并不長久，一天迪蒂為了她的利益把海蒂帶到了法蘭克福，說來話長啊，迪蒂領(lǐng)導(dǎo)賽賽慢先生對迪蒂說，我有一個女兒，名叫克克拉你幫她找一個書童，要求嗎？就聽羅特麥耶小姐的。結(jié)果她就找來了海蒂，海蒂放下了大山里的平靜生活，來到了法蘭克福。但是羅特麥耶小姐卻處處挑海蒂的刺，因為海蒂才8歲、克克拉卻已經(jīng)14歲了，但海蒂卻連ABC……都沒學(xué)，學(xué)又學(xué)不會，這讓羅特麥耶小姐很生氣?；倚牡暮５僮兊煤芟牖丶亦l(xiāng)，整天茶飯不思。這讓克克拉的奶奶很擔(dān)心，一天晚上克克拉的奶奶告訴了海蒂學(xué)習(xí)的真諦，從這以后海蒂變得愛學(xué)習(xí)，干什么都很自信。不管羅特麥耶小姐怎么罵她，她都不會灰心。還很愛看書后來她又回到了鄉(xiāng)下，這讓坐在輪椅上的克拉拉變得不快樂，她對爸爸要求要到鄉(xiāng)下去找海蒂。后來克拉拉也明白了生活的真諦，變得有自信了。嘗試著走路，竟然不需要輪椅了。這不是個美好的結(jié)局嗎？

在這本書里，我明白了生活與學(xué)習(xí)的真諦，還學(xué)會了面對什么事都要樂觀面對。

《海蒂的天空》讀后感500字

國慶節(jié)里我讀了一本會思考的文學(xué)書《小海蒂》。今天全部讀完了，感覺收獲多多。

這本書講了女孩兒小海蒂的故事。小海蒂是一個可憐的孤兒，從小跟著姨媽生活。姨媽為了找工作四處碰壁，有一次她決定把海蒂帶到爺爺那里去。

小海蒂很有愛心。她攢面包給貧窮的彼得奶奶吃；幫助克拉拉讓她的腳回復(fù)了正常；還愛著爺爺。她的愛心終于感動了爺爺，使原來性格孤僻的爺爺決定搬回村子里住。彼得受海蒂的影響，也不再逃學(xué)了。我很佩服小海蒂。她能給彼得奶奶攢下那么多的面包，而我一有面包就毫不猶豫的給吃掉了。根本沒有想到讓別人也嘗嘗。以后我再有好吃的東西，一定讓爺爺奶奶先嘗嘗。如果大家都在家里，我要把好吃的分享給每一個人，不能再獨吞了。

我覺得小海蒂是一個愛心天使，她用自己的愛感動了周圍許多的人。我們應(yīng)該向小海蒂學(xué)習(xí)，也去愛周圍的親人和好朋友，把愛心像接力棒一樣傳遞出去。

這真是一本有趣的故事書，不僅給我樹立了一個好榜樣，而且還讓我學(xué)會了怎么去善待別人，關(guān)愛別人。

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海蒂讀后感 篇2

今天，我一口氣讀完了《小天使海蒂》這本書。掩卷沉思，小天使海蒂那純潔、可愛、善解人意的笑容總是浮現(xiàn)在我眼前。

《小天使海蒂》講的是一個自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到了位于阿爾卑斯山上的爺爺家的故事。她的純真善良柔化了爺爺孤僻冷漠的心；她的熱情開朗溫暖了貝塔家破舊寒冷的小屋；尤其是她幫助了一個富家殘疾女孩——克拉拉丟掉輪椅站了起來。她的快樂勇敢感染了身邊每一個人。

這使我想到周圍許多人，他們溫暖的笑容、堅強的精神感染著身邊所有的人。在去年頑強的毅力感動了所有人。正是他們這種不卑不亢的笑容與堅強的意志，才使遭受重大創(chuàng)傷的汶川重新充滿了希望和生機。

在地震中有這樣的人，在我們生活中也常有他們的身影。我們的新區(qū)敬老院每個周末都有“紅領(lǐng)巾”把鮮花、歌聲、歡樂帶給老人，使老人不再孤獨，能夠享受快樂的晚年時光。

《小天使海蒂》的故事還告訴我：我們每個人都是一個單翼的天使，只有當(dāng)我們相互擁抱時，才能真正飛翔！讓我們一起用自己的快樂和真誠感染、幫助別人，從而快樂自己吧！

海蒂讀后感 篇3

　泉州市師范學(xué)院附屬小學(xué)

海蒂讀后感 篇4

《海蒂》是瑞士女作家約翰娜·斯必麗的世界名著。

《海蒂》的故事內(nèi)容十分有趣又感人至深，耐人尋味、主題鮮明。書中描繪了海蒂是一個天真燦爛、心地善良的小女孩。她熱愛生活，熱愛大自然，喜歡助人為樂。讓性格孤僻的爺爺重新找回了快樂?？珊髞?，因為小姨把海蒂又一次分開，讓海蒂去城里當(dāng)奴隸。到了福蘭多托，她認(rèn)識主人挨斯曼先生家的女兒克拉拉，雖然克拉拉是殘疾人，但海蒂沒嘲笑她，而是和她友好相處。海蒂那份想回到爺爺家的執(zhí)著，打動了他們一家。海蒂回到爺爺身邊不久，克拉拉也來了。在那爺爺教她走路，終于克拉拉學(xué)會了走路……

這個故事告訴我們很多。但我覺得海蒂好爺爺沒有嘲笑、鄙視殘疾人克拉拉那一種高尚的品質(zhì)。我們身邊有人關(guān)心殘疾人，有人看不起殘疾人。比如說：有一天，我走著去公園玩。看見一個小女孩推著坐在輪椅上的殘疾人老奶奶，突然，我又看到了另一種現(xiàn)象，一群男生卻在嘲笑那個小女孩，邊小還邊說：“真是個呆子，還推殘疾人，真是好笑。”當(dāng)時我心里有一種強烈的氣氛，真想上去和他們吵上幾句。 可是小女孩都沒跟他們吵我又為什么不能忍住呢！

啊，海蒂我真想你和我們生活在同一個世紀(jì)上，這樣我們就可以一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

海蒂讀后感 篇5

《小天使海蒂》是瑞士施比里的一部作品，我看了這本書后，一下子喜歡上了她——海蒂。

“小天使”海蒂從小失去父母，但她并沒有孤單、孤僻，樂觀的她健康成長。她居住在爺爺家里，自由自在地生活著，并擁有一顆善良的心。

“小天使”海蒂用天真融化了爺爺心中的雪，使得冷漠的爺爺也變得樂于助人了，也加入了人們多彩的活動中；小天使”還去幫助住在半山腰的貝塔瞎眼的奶奶，讓奶奶重感生活的樂趣，見奶奶家窮，每天只能啃啃黑面包，便千里迢迢的從富蘭克托為奶奶帶回一大堆白面包，還不辭辛勞的給奶奶講故事；小天使還用恒心幫助自己癱瘓的朋友克拉拉重新站了起來，創(chuàng)造了一個旁人無法想象的奇跡。

海蒂不僅對人們充滿愛心，就連對動物也關(guān)懷至極。

牧場上，羊兒十分親昵地圍著她，正是因為平時對于羊兒的關(guān)心。在貝塔要打羊兒的時候，她挺身而出對貝塔說：“我不讓你打它！多疼??！快放下鞭子！”讀到這里我驚嘆了，因為我從來沒有見過有人閃著淚光為一直羊兒求情的。我深深地感到海蒂真的像一位天使，因為她和天使一樣有著一顆仁慈的心。

貝塔的拼讀水平十分差，往往讀一行字就錯一半多，這一點讓他媽媽、奶奶十分擔(dān)心，小海蒂主動站出來，幫助他，使他在幾天之內(nèi)能夠流暢地讀出許多文章，使老師、媽媽、奶奶都為他的進(jìn)步高興極了。海蒂也很高興，她想大冬天當(dāng)自己不能下山的時候，終于有一個人可以幫助自己給奶奶讀書了。瞧，這是天使才有的行為。

在富蘭克林，“小天使”使克拉拉的生活快樂起來；在家鄉(xiāng)，小天使得到羊兒和貝塔的深情；在……

她——海蒂，一個擁有著愛心、擁有著善心、享受著自由的天使。

海蒂讀后感 篇6

利用假期時間，我讀了《海蒂》這本書，深有感觸。

這本書講述了善良、單純的小姑娘海蒂被阿姨送到山上，跟性情古怪的爺爺生活在一起。很快，她就愛上了山上的一切，并且與羊倌彼得成為了好朋友。海蒂的到來也為爺爺孤獨寂寞的生活增添了許多樂趣，故事中的祖孫倆的對話和互相照顧的情節(jié)讓人感動?？珊镁安婚L，阿姨又把海蒂送到法蘭克福一戶人家去陪伴有殘疾的小姐克拉拉。那里雖然衣食無憂，但女管家對她非常嚴(yán)厲，更重要的是，離開了大山、羊群、朋友和爺爺?shù)暮５偃缤欢潆x開了土壤的小花，她由此患上了思鄉(xiāng)玻最后，在克拉拉父親的幫助下，海蒂終于又回到山上，并且，還幫助克拉拉創(chuàng)造了一個奇跡……

整個故事的風(fēng)格活潑、淳樸，充滿了濃濃的親情和友愛。

這本書的女主人公海蒂樂觀、熱情、堅持和感恩的精神令我佩服。她從小失去了父母，又被阿姨送到了從沒見過面的爺爺那兒，過著不算貧窮但也絕對不算富裕的生活，但她總能在生活中找到一些樂趣。她沒有一張像樣的床，但是睡在干草堆上，她也覺得滿足。她還時時處處想著別人，去彼得家之后，她就勸爺爺幫彼得修整房子；在自己去了法蘭克福之后，也不忘為彼得的奶奶存上柔軟好吃的白面包；在學(xué)會了拼讀之后，就主動要求給彼得補課；盡管在法蘭克福十分寂寞，她也還是樂意陪伴克拉拉，幫助她，給她帶來歡樂。無論有什么愿望，她都愿意去努力實現(xiàn)它，不達(dá)目的決不罷休，這在她叫彼得讀書的情節(jié)里就會看得明明白白。最后，她不忘感恩，對曾幫助過她的大夫先生，她總是記在心里，在對方遇到困難的時候，她也愿意給予對方安慰……

海蒂的優(yōu)點真是說也說不完。我也要像她那樣樂觀、身體好、能吃苦，任何困難在眼前都如同芝麻大小的小事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

海蒂讀后感 篇7

在阿爾卑斯山上有一位天真爛漫、心地善良的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，而又樂善好施，年紀(jì)雖小卻有著非常感人的魅力，她就是《海蒂》一書的小主人公——海蒂。

海蒂的爸爸媽媽在她很小的時候就去世了，于是她被帶到爺爺?shù)纳磉?。在她真摯情感的感化下，飽?jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。但是過了不久，海蒂又被帶到了埃斯曼先生的家中，陪伴坐在輪椅上的女孩克拉拉，她帶給了克拉拉許許多多的快樂。也正是在海蒂的愛心幫助和鼓勵下，當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，她堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。而此時，海蒂也回到了心愛的爺爺身邊，找到了自由，

當(dāng)我看完這本書的時候，我感覺到了海蒂的那顆愛心，正是因為它，人間的溫暖，友情的滋潤才圍繞在人們的四周，讓大家覺得生活的美好。但對我來說，我更向往的是海蒂生活的自由。

城市生活雖然熱鬧，卻永遠(yuǎn)也找不到鄉(xiāng)村、田野間和海邊的那種自由與快樂，在鄉(xiāng)村、田野里抓蝴蝶、摘蔬菜瓜果；在海邊抓小螃蟹、被海浪沖打，這些親近大自然，享受大自然的樂事，對我們來說都是偶爾的。就像不久前的舟山大衢之行，雖然只有短短的三天時間，但是當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空，純白的云朵，聽著大浪拍打巖石之聲，踩著細(xì)軟的沙，感受著海風(fēng)徐徐吹來，那是多么的舒服。我的心似乎也打開了，變得像大海一樣無邊無際，那種快樂真是無法用語言來表達(dá)啊。不過，這一切很快就結(jié)束了，我又必須面對的是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然這也很重要，我知道。

我想，其實自由和快樂都離我們不遠(yuǎn)，只要我們有一顆熱愛生活，熱愛大自然的心，你說呢？

盲羊讀后感集錦七篇

怎樣才能寫出令人動容的讀后感呢？當(dāng)我們讀完一本書后，往往會激起內(nèi)心的思考。讀后感能夠幫助我們更加深入地理解所讀內(nèi)容，本文將為大家深入介紹有關(guān)《盲羊讀后感》的知識點，供大家參考，但請根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行判斷是否適用。

盲羊讀后感【篇1】

一直把這部電視劇看完，我懸著的一顆心終于放了下來。那緊張、充滿懸念的劇情，讓我為地下黨的安危捏了一把汗。共產(chǎn)黨那堅強不屈的斗志和毅力，實在是令我敬佩不已，正是因為他們拋頭顱，灑熱血，不怕敵人的嚴(yán)刑拷打，不受美女金錢的誘惑，視死如歸，才讓黨的'事業(yè)蓬勃發(fā)展，才換來了全國人民的解放，才讓我們現(xiàn)在過上幸福自由的生活。同時，我對殘害共產(chǎn)黨的國民黨特務(wù)也產(chǎn)生了無比憤恨之情，他們是衣冠禽獸，是腐蝕了正義的靈魂，他們滋養(yǎng)了邪惡的意念，他們的所作所為，令我嗤之以鼻，令我恨之入骨。

同學(xué)們，請珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切吧，這可是先烈們用生命和鮮血換來的呀！

盲羊讀后感【篇2】

這本書的作者是曹文軒，它屬于叮叮當(dāng)當(dāng)叢書系列中的一本，這本書中的內(nèi)容豐富而又傷感。寫出了孩子的情感，字里行間中都能感受到一個哥哥對弟弟的關(guān)愛。

這本書的大致內(nèi)容是這樣的：丁丁是哥哥，當(dāng)當(dāng)是弟弟。當(dāng)當(dāng)走丟了，丁丁因為不想只在小鎮(zhèn)這么小的范圍找，便離開了奶奶，坐上火車去找弟弟。別人都笑他是傻子，他和當(dāng)當(dāng)?shù)氖滞蠖枷抵恢烩忚K，他在一戶農(nóng)村人家中生活，夫妻倆把他當(dāng)成親兒子看待，讓他幫忙放羊。其中，丁丁和一只雙目失明的老羊，結(jié)下了不解之緣……

有一段話令我感觸至深：他發(fā)現(xiàn)，瞎眼山羊還在聽著他的鈴鐺聲跟著他。他把瞎眼山羊一直領(lǐng)進(jìn)羊群后，用手緊緊抓住手腕上的鈴鐺，并竭力不晃動胳膊，是鈴鐺不再發(fā)出響聲。因為丁丁在這戶農(nóng)村人家中，每天放羊，早已和瞎眼山羊成為了好朋友。是瞎眼山羊找回了丁丁的命疙瘩--他的鈴鐺，瞎眼山羊因為雙目失明，只聽著丁丁的鈴聲跟著他。

人和動物永遠(yuǎn)是最好的朋友！

盲羊讀后感【篇3】

《丁丁當(dāng)當(dāng)之盲羊》是作家曹文軒寫的。

這本書主要寫了善良的丁丁的弟弟丟了，于是每天他都在村口等弟弟，當(dāng)?shù)谖逄旌?，他也消失了，他為了找弟弟，登上了火車，到了一個遙遠(yuǎn)的山村，丁丁不能夠正確的表達(dá)自己從哪里來，到哪里去，好心的盤鎖的夫婦收留了他，可是他還是想離開這兒去找當(dāng)當(dāng)。盤鎖夫婦只好將羊群交給丁丁放，還每天給他一張鈔票，讓他過到寒冬。

春天來了，丁丁帶著自己掙得鈔票和盤鎖夫婦為他準(zhǔn)備的衣服和糧食上路了。丁丁一動不動的在村口等弟弟，也經(jīng)常思考怎樣才能找到弟弟。丁丁對盤鎖家的那只盲羊感情也很深，盲羊看不到路，只能聽到丁丁鈴鐺的聲音，一次丁丁的鈴鐺丟了，盲羊也就丟了。丁丁跌跌撞撞的在山溝里找到了盲羊。春暖花開，丁丁要走了，它很舍不得盲羊，為了不讓盲羊跟他走，丁丁沒讓鈴鐺發(fā)出一點兒聲音。

通過這個故事我們知道：盤鎖夫婦很善良，丁丁幾次逃跑，都被找了回來，他們害怕這個孩子凍著餓著，殘疾的盲羊都那么的友愛善良，那我們健康的人更應(yīng)該有一顆善良的心。

盲羊讀后感【篇4】

在天上有點點繁星的夜晚，樹葉和風(fēng)正在一起彈奏著夜晚的贊歌，不知名的昆蟲們也在旁邊伴奏。在這美好的夜晚里，燈光撫摸著在座位上津津有味地看著《盲羊》的我……

這本書的作者是大家喜愛的兒童作家曹文軒，他寫了很多長篇小說，如《草房子》、《山羊不吃天堂鳥》、《我的兒子皮卡》……我?guī)缀醵甲x過了，但是這本書比我讀過的所有書都好看。書中主要寫了當(dāng)當(dāng)走失后，丁丁也消失了。黑癡丁丁無意間來到了一個村子，盤鎖夫婦收留了他。后來盤鎖讓他去放羊作文/，在放羊的日子當(dāng)中，丁丁認(rèn)識了一只盲羊，還和盲羊、狼相處了一個晚上……

讓我最喜歡的就是里面的盤鎖了。如果沒有他，丁丁就會在大山里餓死。他每天放完羊后，還會給丁丁所有的錢，讓丁丁早日找到弟弟，回到自己的家。盤鎖對待朋友多么無私呀!

在生活中我也應(yīng)該向盤鎖學(xué)習(xí)，要做一個善良、樂于助人的人。當(dāng)朋友有困難的時候，我要伸出援助之手，不能袖手旁觀，像盤鎖一樣，真心實意幫助朋友。

這本書不僅很有趣，語言也很優(yōu)美，值得大家一讀。

盲羊讀后感【篇5】

這個寒假，我收到一份很珍貴的禮物，來自孫老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這套書讓我著迷，并為之深深感動，讀《丁丁當(dāng)當(dāng)。盲羊》，讓我的心一再的感動，為丁丁和當(dāng)當(dāng)?shù)男值苷媲?，為丁丁的善良勇敢和“傻子”的聰明，也為丁丁和盲羊之間神秘的感情交流，這是我讀過的最感人的故事。

丁丁是在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天突然消失的，雖說突然，但丁丁的奶奶分明真切的感覺到丁丁當(dāng)天的異常，丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)穆罚ё沧?，卻義無反顧。丁丁經(jīng)歷了一個正常的聰明孩子都沒法經(jīng)歷的艱難歷程，饑餓，無助，都沒有讓丁丁放棄找當(dāng)當(dāng)?shù)脑E心。直到丁丁遇到了善良的盤鎖夫婦，收留了這個與常人不同的“傻子”：雖“傻”卻極度愛干凈，雖“傻”卻極度善解人意的孩子。雖然剛到的初期也給盤鎖夫婦制造了不少的麻煩，但最后他覺得丁丁帶給他們的卻全是快樂。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感，尤其讓我深深感動。丁丁能聽懂盲羊唱的歌，用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群，丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動內(nèi)心。那種感情那么深刻直接，那么不怕艱難，當(dāng)盲羊在黑暗中跑向丁丁，丁丁也認(rèn)出盲羊的時候，我流淚了，為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無事的奇跡，也讓我感覺很神秘。雖然在盤鎖家丁丁終于過著貌似安靜而快樂的生活，但在他心里找尋弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)南敕▍s始終沒有忘記，他終于還是在冬去春來的溫暖時間，想到了要離開，要趕路，要去找尋與他像有一個魂的弟弟當(dāng)當(dāng)。書中的景物描寫與情感描寫都讓我很著迷，寫得生動而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄，與他對當(dāng)當(dāng)?shù)乃寄钪橐采钌畹囊辉俑袆又摇?/p>

這本書，讓我讀懂了丁丁的堅定，讀懂了丁丁與當(dāng)當(dāng)之間深刻的兄弟情感，這些情感，讓我感覺生活很美，而我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我習(xí)慣了把丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)摹扳忚K”經(jīng)常搖晃，我要像作者說的那樣，希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟能早日相見。

盲羊讀后感【篇6】

《盲羊》是曹文軒的一本好書，他把告別的想法和思念的感情寫得很投入，常常使我感動。

主人公的弟弟當(dāng)當(dāng)走失后，哥哥丁丁整天在家門口等著他。有一次，哥哥因為太想念弟弟而有了幻覺，他仿佛看見當(dāng)當(dāng)去了火車站，就也跟著去，奶奶發(fā)現(xiàn)丁丁不見了之后，就立刻找人幫忙去找，但是沒找著。丁丁跟著火車來到了一個不知名的地方，他覺得非常餓，恰巧這時看見了一輛馬車，馬車上有許多蘋果，他急忙趕過去吃蘋果，累了就睡在馬車?yán)?，馬車的主人回來趕車時，沒發(fā)現(xiàn)車?yán)锏亩《?，就牽著馬回到村里，正好把丁丁帶到了他們村，丁丁在村里無家可歸，幸好好心的盤鎖夫婦將丁丁收留，還幫助他找家、找弟弟。

丁丁在村子里生活得自由自在，有一次，村里的小孩聯(lián)合欺負(fù)丁丁，丁丁還手，把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細(xì)心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團(tuán)白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。

我懂得了感情的珍貴，可以讓我們成為好朋友，做人要珍惜感情，感情可以讓人從冷酷變得善良，可以讓我們交到更多朋友。

盲羊讀后感【篇7】

丁丁為了等自己的弟弟當(dāng)當(dāng)，每天都在路口坐著。奶奶怎么叫，他都不回去，只好把飯菜送到了路口。終于有一天，丁丁等不住了，他踏上了一列西去的火車，被一對好心的夫妻收留了。丁丁每天都幫那對夫妻放羊，每只羊都和他留下了美好的回憶，尤其是一只瞎眼羊，他們成了一對能用心去溝通的好朋友。

可是，離別的時候總會不知不覺的到來，那一天，全村的人都去給丁丁送行。而那只瞎眼羊，也一直聽著鈴鐺的聲音跟著丁丁，結(jié)果卻換來了捂著鈴鐺，淚流滿面的他。丁丁知道，他不可能永遠(yuǎn)留在那里，他要去找他的弟弟當(dāng)當(dāng)，所以他只能忍痛離開。

讓我印象最深刻的一段故事就是丁丁冒險去尋找跌落的瞎眼羊，在野狼出沒的樺樹林里，丁丁用自己的真誠和善良保護(hù)了瞎眼羊，讓他們沒有受到野狼的任何傷害。那一晚，也讓丁丁和瞎眼羊的友誼更深厚了。

丁丁雖然是傻子，但他尋找弟弟時的堅持，面對野狼時的勇氣，以及他和瞎眼羊的友誼，都是無人能比的。他的智商雖不高，情商卻很高，我們應(yīng)該尊重他，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，而不是嘲笑他的缺陷。

我想究竟是什么支撐他面對危險無所畏懼，面對困難永不放棄呢？也許，是他對這個世界的愛吧！

兒童節(jié)讀后感集錦七篇

要想擁有一個明確的人生規(guī)劃，或許可以從閱讀“兒童節(jié)讀后感”開始。讀完這本作品之后，不僅能夠得到很大的放松，還可以讓我們的身心得到極大的舒緩。讀完之后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考并總結(jié)書中所涉及的思想和情感內(nèi)容。您是否了解如何寫出一篇出色的讀后感呢？希望這條信息能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

兒童節(jié)讀后感【篇1】

在這個穿著綠裝的初夏，又一個國際“六一”兒童節(jié)，滿懷熱情地向我們走來。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”兒童節(jié)晚會，是我們拉小集團(tuán)下的幾所小學(xué)一起合辦，同時還邀請了家長和我們一起參加，真可謂聲勢浩大。

晚上我和媽媽早早地來到了匯文校區(qū)，只見校區(qū)里張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，我們?nèi)Ｎ迩Ф嗝麑W(xué)生和家長，穿著嶄新的拉小文化衫，聚集在操場上，共慶“六一”國際兒童節(jié)，整個操場上早已成了一片歡樂的海洋。

晚會開始了，我們都非常激動，期待著一個又一個節(jié)目，同學(xué)們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等，和臺上的演員們互動著。這時臺上的演員正在表演《我是一個兵》，他們步伐整齊端正，表情嚴(yán)肅，一看就知道是訓(xùn)練有素的演員，同時可以看到他們的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表現(xiàn)的這么好。接下來是詩歌朗誦的同學(xué)表演，這些同學(xué)讀的詩抑揚頓挫，或高或低，用激情的音符，博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓，表演的一個比一個好，臺下的掌聲也越來越熱烈?！巴邸?下一個節(jié)目是《傳遞火炬》，只見四名少先隊員，昂首挺胸站在四個點上，由革命前輩老爺爺把第一個火炬點燃后，火炬手跑步傳遞給下一個點燃。這星星之火燃起來了，映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾，透過這火炬，我仿佛看到了未來與希望，耳邊同時也響起了我們少先隊員的隊歌，就像歌中唱的那樣，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民......”

到了最后我們又放起了焰火，先是天空中出現(xiàn)了一個個大的球形焰火，然后又變成無數(shù)個漂亮的小球，同時還發(fā)出“嘶嘶”的聲音，像流星，帶著我們的心愿，滿天飛。有的焰火像貝殼，有的像圓，有的像珊瑚......哇!真是一個“火樹銀花不夜天”啊!這是一個難忘的節(jié)日。

看到如此美好的情景，我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗和富強。

兒童節(jié)讀后感【篇2】

兒童節(jié)又到了，這個節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個時候，兒童節(jié)沒有像今天這樣隆重，這樣被家長重視，似乎印象中沒有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年，就感覺自己是個青年人了。

曾經(jīng)看過這樣一個節(jié)目，內(nèi)容是對兒童時光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個明星被兒時的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂，有種不想長大的感觸。

在此向老師們真誠的說一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育!是你們打開了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹木百年樹人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對社會有積極貢獻(xiàn)的人。

兒童節(jié)讀后感【篇3】

今天，我們班有一個很特別的活動，六一兒童節(jié)快到了，因次，老師為此準(zhǔn)備了一個聯(lián)歡會。

我報的節(jié)目是隱形的翅膀，這個節(jié)目，可是我們排了很久的了。在這個活動的前幾天，我們天天，都要排練。

前面，許多精彩的節(jié)目演過了?，F(xiàn)在，到我們了，我緊張地走上臺，緊緊的握著我的小拳頭，頭上直冒汗，小臉蛋因為害羞而紅了起來。

天吶，怎么辦，萬一我唱跑調(diào)了怎么辦，萬一動作忘了怎么辦，萬一……

不過我還是對這個節(jié)目挺有信心的，天天排練，今天一定會唱的好的。

歌曲開始放了，我們跟著旋律跳了起來。

我把麥克風(fēng)緊緊的，捏在手中，生怕它掉了下來，我也盡量把麥克風(fēng)拿好看一點，不過，現(xiàn)在還不是我領(lǐng)唱的時候。

到我領(lǐng)唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麥克風(fēng)傳給了琬鑫。哎呀，領(lǐng)唱的動作一定要做好，領(lǐng)唱一旦錯了，就全部都錯了，我盡量把手伸到最開。讓我的手看起來有無限的長。我也盡量，把手抬高一點。讓自己看起來更好看。我也盡量，讓動作的幅度大一點。讓后排的人也看得清清楚楚。

最后，表演結(jié)束了，我們這次表演的非常成功。

兒童節(jié)讀后感【篇4】

1、泡泡糖主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

3、兩人拔河每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。

4、傳呼啦圈這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、吸管運輸同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

6、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

7、夾氣球跑這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。：)

8、金雞獨立這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

9、聞“歌”起舞這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

11、一反常態(tài) 規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

12、真假難辯 規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

13、夾波珠 規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

14、占領(lǐng)陣地 規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。(報子)

15、三人抱成團(tuán) 規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

16、動作接龍 規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!

17、倒著說 規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗、

18.正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品

妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一張。

飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎品。

聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎品。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎品。每人有三次機會。

比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎品;反之，沒有中獎

掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎品。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

兒童節(jié)讀后感【篇5】

《讓熊貓飛》觀后感：兒童節(jié)的禮物

《讓熊貓飛》是中國電影史上的一部奇片。沒錯，看過的人都會認(rèn)同這樣的觀點。無論從所謂第七藝術(shù)電影的角度，還是從行為藝術(shù)，繪畫藝術(shù)，音樂還是舞蹈藝術(shù)等等藝術(shù)的表現(xiàn)形式來看，這部《讓熊貓飛》都稱得上是當(dāng)下難得的又新又奇的多種藝術(shù)的混合體。

而在電影類型上，《讓熊貓飛》更是融合了兒童、喜劇、劇情、紀(jì)錄等多種類型的特點，將一個實實在在的故事，以豐富的藝術(shù)手法循序漸進(jìn)地通過大銀幕鮮活地展現(xiàn)出來。正如《讓熊貓飛》的導(dǎo)演趙半狄執(zhí)導(dǎo)本片的初衷：希望通過這部影片讓大家邂逅藝術(shù)、邂逅創(chuàng)意，大家對藝術(shù)、對創(chuàng)造力了解很少。此前藝術(shù)家的作品都出現(xiàn)在畫廊、美術(shù)館，但我希望通過一個比較大眾的途徑讓大家接觸，我想通過影片告訴大家創(chuàng)造的快樂。

多年來在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域已然風(fēng)生水起，甚至在國際享有聲譽的藝術(shù)家趙半狄，認(rèn)為一直以來中國社會的文化氣氛比較像春晚，很熱鬧卻缺乏一種審美的追求。而對其來說拍電影是個難得的機會，如果在電影領(lǐng)域里我能做出不一樣的作品，那就能在中國整體文化氛圍里提供一種不一樣的東西，關(guān)于審美、關(guān)于創(chuàng)造的快樂。

對于同樣的藝術(shù)創(chuàng)作，拍電影的趙半狄依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，也因此他的這部電影處子作《讓熊貓飛》拍了整整三年。拍這么久，不僅僅是因為影片中有近兩萬多名的90后、00后青少年實名參與、主演，也不僅僅是因為角色眾多、故事真實而難以掌控，而是這期間劇組通過電影藝術(shù)與真實生活的有效結(jié)合，竟真的做到了讓藝術(shù)照進(jìn)現(xiàn)實通過孩子們不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作，進(jìn)而在作品拍賣后，也真正地為孤寡老人建成了一所孤老院。這就是藝術(shù)的力量，電影的力量，孩子們的力量！

《讓熊貓飛》不是一部傳統(tǒng)的喜劇電影，觀看該片絕對是一次奇特的身心體驗。盡管，從當(dāng)代電影本身嚴(yán)格地來衡量，《讓熊貓飛》存在著一些難以逾越的硬傷。但整部影片三十多個精彩橋段，以及活靈活現(xiàn)地動畫，加上幾個主要孩子角色的毫無裝飾的真實演出，還是從一定程度上將所謂電影既不是表演的藝術(shù)，也不是敘事的藝術(shù)，而只能是影像符號學(xué)的藝術(shù)。的前衛(wèi)描述得以更加形象化。

正如半個多世紀(jì)以前，深受薩特的存在主義哲學(xué)思潮影響的戈達(dá)爾和特呂弗等人開創(chuàng)的電影手冊派，或者說是新浪潮電影之流一般。身處當(dāng)代中國藝術(shù)界先鋒的趙半狄此番用所謂的作者電影形式，為今年的兒童節(jié)奉上了屬于他和所有中國孩子們的熊貓新浪潮！

兒童節(jié)讀后感【篇6】

今天是6.1兒童節(jié)了，晚上，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央電視臺慶祝２０１4年“六一”國際兒童節(jié)晚會《在五彩繽紛的節(jié)日里》。

晚８時，晚會在《大風(fēng)車》的歡快旋律中拉開序幕。《在燦爛陽光下》、《讓我們蕩起雙槳》、《春天的芭蕾》、《愛我中華》等節(jié)目，通過優(yōu)美的樂章、精彩的編舞，表達(dá)了少年兒童對偉大祖國的無比熱愛和對美好生活的無限憧憬，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。承載80后童年回憶的動畫片《忍者神龜》自2013年在央視少兒頻道播出以來，重新掀起了忍者龜熱潮。晚會上，四只充滿活力的忍者龜首次登上央視舞臺，展現(xiàn)了功夫，并特地從美國為小朋友們帶來了禮物。

動物明星也趕來湊熱鬧，這也是動物第一次出現(xiàn)在"六一"晚會的舞臺上，調(diào)皮的小狗、機靈的小猴、憨厚的小熊，跟隨著小丑馴獸師一起表演節(jié)目。《絹花飛舞》、《動漫狂歡節(jié)》、《娃娃戲臺》、《樂樂詠時歌》、雜技《男子抖杠》、幽默魔術(shù)等節(jié)目生動活潑、精彩紛呈，臺下的小朋友們不時發(fā)出歡快的笑聲。晚會在《歌聲與微笑》的嘹亮歌聲中落下帷幕。

今天晚上，我很快樂。

篇十：

“六一”聯(lián)歡會感想

“六一”的陽光燦爛奪目，“六一”的鮮花絢麗多彩！

“六一”的歌聲悅兒動聽，“六一”舞蹈華麗優(yōu)美！

在爸爸們精彩的舞龍節(jié)目中，眾美分園迎“六一” 聯(lián)歡會由此拉開帷幕！

歡快的音樂，動感的舞姿，孩子們隨著音樂翩翩起舞！象一朵朵迎著朝陽盛開的花朵，個個臉上洋溢著笑容和歡樂。孩子們?yōu)榕_下的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥帶勁的表演著，臺下的家長們以熱烈的掌聲為臺上的寶寶們加油、喝彩！

我一邊感動孩子們的表演，一邊感動著幕后策劃的園長和老師們，在感動中我觀看完整臺聯(lián)歡會。整臺聯(lián)歡會給我的感覺是：井然有序、主題顯明、內(nèi)容豐富、精彩不斷。

一、從小班、中班到大班之間的節(jié)目串插，孩子們活躍而有序

上臺的前兩秒鐘，孩子們個個還是“無冕之王”、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，一上臺，“范”就出來了，表情歡愉、自然，節(jié)奏合拍，個個都是小明星。

二、聯(lián)歡會主題合諧，突出大融合

通過爸爸們、媽媽們和老師們同臺演出增進(jìn)了家長與老師的溝通和理解，同時，也增進(jìn)了親子交流。因為爸爸、媽媽平時工作忙，和孩子們相處的時間少，老師通過這樣的活動，把家長們，尤其是爸爸們召集在一起，和孩子們共度節(jié)日、

感受孩子的成長，形成很好的互動，增進(jìn)了父女（子）感情。我個人認(rèn)為，這是整臺聯(lián)歡會的一大亮點。

三、內(nèi)容豐富、多彩，高潮不斷

《打擊樂》、《小蝌蚪找媽媽》體現(xiàn)了、也鍛煉了孩子的團(tuán)隊合作意識，《模特秀》表演讓孩子很好的展現(xiàn)了自我，張揚和突出了孩子的自由天性?！恫萑刮琛纷尯⒆觽冊黾恿嗣栏?，還有男孩的《街舞》、《武術(shù)》等等?？傊?，家長們在不斷的驚喜和感動中看完了整臺節(jié)目。

一份汗水、一分收獲，聯(lián)歡會的成功舉辦與老師們的辛勤付出是分不開的，同時也要感謝和老師一起辛苦工作的媽媽們。

“精彩六一，美好回憶”，多么生動而貼切的語言??！“六一” 聯(lián)歡會雖然已經(jīng)過去，但給我們留下了孩子們成長的足跡和美好回憶！我們期待明年“六一”兒童節(jié)的到來！

兒童節(jié)讀后感【篇7】

兒童節(jié)晚會觀后感

看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)晚會觀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)晚會觀后感 1 明天就是6.1兒童節(jié)了，晚上，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央電視臺慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)晚會《在燦爛陽光下》。

晚8時，晚會在歡快的歌舞《我們的節(jié)日》中拉開序幕?！对跔N爛陽光下》、《讓我們蕩起雙槳》、《春天的芭蕾》、《愛我中華》等節(jié)目，通過優(yōu)美的樂章、精彩的編舞，表達(dá)了少年兒童對偉大祖國的無比熱愛和對美好生活的無限憧憬，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲?！队袎艟陀形磥怼?、《我們的心跳在一起》、《努力》等節(jié)目，表現(xiàn)了汶川、玉樹、盈江地震災(zāi)區(qū)孩子們對全國人民支援災(zāi)區(qū)的感恩之情，講述了一批新疆少數(shù)民族兒童在黨和政府以及社會各界的關(guān)愛下戰(zhàn)勝先天疾病、重獲健康的故事，深深地打動了現(xiàn)場觀眾?！督伝w舞》、《動漫狂歡節(jié)》、《娃娃戲臺》、《樂樂詠時歌》、雜技《男子抖杠》、幽默魔術(shù)等節(jié)目生動活潑、精彩紛呈，臺下的小朋友們不時發(fā)出歡快的笑聲。晚會在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮歌聲中落下帷幕。

今天晚上，我很快樂。

兒童節(jié)晚會觀后感 2 今天是個快樂的日子，今天是六一兒童節(jié)，是全世界的小朋友有都喜歡的日子。在這天所有的孩子都可以歡聲歌唱。因為今天是六一兒童節(jié)，無論家境富裕還是貧窮，無論大孩子還是小孩子，都有權(quán)利在這天歡樂歌唱。

我在今天晚上觀看完《中央少兒六一聯(lián)歡晚會》后，心里很受感動，六一晚會開始了，首先由群星演唱“我的中國夢”拉開序幕，原來這個晚會的'主題是“我的夢，中國夢，為中華民族而富強”，接著就是由我們父輩曾經(jīng)愛看的動畫人物開始演起了《童話.動畫片真人.人偶秀》節(jié)目。隨著主持人鞠萍姐姐和紅果果等著名少兒節(jié)目主持人的報幕下，我們觀看了一個又一個的精彩節(jié)目。

其中，我最喜歡的節(jié)目是tfboys組合唱的《愛》和《青春修煉手冊》，他們連唱帶跳，展現(xiàn)給人們最好的一面，可他們付出了多少，“臺下一分鐘，臺上十年功”這句古話的體現(xiàn)不正體現(xiàn)在他們的身上，他們這種堅持不懈的力量值得我的學(xué)習(xí)。

最后，《歡樂的節(jié)日》歌曲演奏了。晚會接近了尾聲，觀看完這次六一兒童聯(lián)歡晚會，我明白了一件事，做什么事要敢于思考，勇敢面對， 堅持不懈，讓我們攜起手，共同迎接新的挑戰(zhàn)。

兒童節(jié)晚會觀后感 3 星期五，我們班舉行了六一慶祝會。

大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前! 中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點了幾個同學(xué)上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學(xué);碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……

最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

平時很“低調(diào)”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。

結(jié)束了，大家卻還意猶未盡，期待著明年的六一晚會吧!

兒童節(jié)晚會觀后感 4 在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯(lián)歡晚會。在晚會上，各班的小演員們，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝：有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。晚會開始了，同學(xué)們都非常安靜，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個個精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上頓時沸騰起來。

快要到我們演出時，我的心情時分緊張，心一直砰砰地跳個不停。正當(dāng)主持人叫道：下面有請20xx級4班為我們表演舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是：時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂一響，我們就隨著美妙的音樂跳了起來，每個同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動作做到位，贏得了臺下同學(xué)們的熱烈掌聲。

在宣布班級名次的時候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑?，安安靜靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級的了，我們的心情頓時緊張起來，最后，只聽見：20xx級4班得分：95。57分，獲得中年級第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

通過這次活動，我懂得了一個道理：一個人，無論做什么事，只要你付出了勞動，你就會得到好的收獲。

將相和讀后感錦集七篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“將相和讀后感”啟迪您的思考，在讀過作品后，我有很多前所未有的想法。此時不妨記錄下來你的讀后感悟，與大家分享，你會選擇怎么去寫一篇作品讀后感呢？請您認(rèn)真閱讀并參考本文！

將相和讀后感 篇1

將相和》讀后感

我喜歡讀名著，特別是《史記》這一著作，而《史記》中我最喜歡的一個故事是《將相和》。

其中《 將相和》這個故事讓我感觸良多，受益匪淺。藺相如勇敢機智，顧全大局，無視過去的猜疑，廉頗勇于承認(rèn)錯誤的故事，深深打動了我。他們團(tuán)結(jié)一致共同保護(hù)國家，更讓我欽佩。

這篇文章分三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪。其中“負(fù)荊請罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團(tuán)結(jié)。

事件主要描述的是藺相如在澠池會上立了大功，趙王將藺相如封為上卿，比廉頗的職位高，廉頗對此不服，因此對藺相如步步緊逼，然而藺相如并不斤斤計較，反而處處退讓，使廉頗羞愧不已，于是便背上荊條去向藺相如請罪，之后他們兩人，團(tuán)結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國家。

我記得有一次我們舉行了拔河比賽。在現(xiàn)場，現(xiàn)場非常熱鬧，大家都在討論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。

裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼“1班，加油!1班，必勝!……”操場上頓時又激-情澎湃。

我們聽到拉拉隊喊“加油，必勝!”，更加信心百倍，力氣更足了。在我們大家的共同努力下，經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)，綁在繩子上的紅線慢慢向我們移動。最后，紅線終于越過底線。

全班同學(xué)歡呼雀躍，耶!我們贏了。當(dāng)時那個高興，什么都比不過我當(dāng)時的心情，趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指，興奮地說：

“從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”

在這個故事中，廉頗以惡人的心對待藺相如，但藺相如卻以國家利益為重，顧全大局，因為他知道，一旦他們吵架，其他國家就會趁機入侵和攻擊趙國，這將損害國家。

看完這篇文章，我明白了一個深刻的道理：無論什么時候我們應(yīng)該一起工作，和睦相處。就拿我們排球比賽來說：

通常我們訓(xùn)練的時候，老師讓我們訓(xùn)練團(tuán)隊合作，但是我們沒有給予足夠的關(guān)注。我們認(rèn)為只要個人技術(shù)水平高，我們就能在競爭中獲勝。所以在與外國的友誼賽中，我們慘敗。老師分析了我們失敗的原因，即沒有團(tuán)結(jié)合作的精神。

我們在訓(xùn)練中加強了配合，最終在全市中學(xué)生排球比賽中獲得了第二名。

將相和讀后感 篇2

集體備課看了徐善俊老師將相和這一課的課堂實錄的碟片，我被徐老師的上課的魅力深深的吸引了。

魅力之一：這是一篇較長的課文。徐老師從課題中的將相“和”三字入手，在學(xué)生的初讀課文的基礎(chǔ)上明白將相分別是指誰？

和是指什么？然后在重點章節(jié)中找出藺相如的勇敢和機智，然后在重點章節(jié)中了解藺相如的勇敢和機智。歸納出完璧歸趙這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生正因如此，藺相如被趙王升為上大夫。

魅力之二：整篇教學(xué)主要通過幾個精妙的問題進(jìn)行展開的，比如在講讀完璧歸趙這一環(huán)節(jié)時他就以一個主要的問題藺相如是一什么樣的人入題環(huán)環(huán)相扣在自由讀，指名讀，師范讀，齊讀等形式多樣的方式中感悟他的勇敢機智。比如在澠池會議上，設(shè)計這樣一個問題。你認(rèn)為在澠池會議上，他們是平手，還是輸贏？

在這樣的問題中，中學(xué)生暢所欲言，將這堂課推向高潮，一筆真實而細(xì)膩的筆觸，然后問誰對此負(fù)責(zé)？水到渠成讓學(xué)生抓到將相不和的原因。為下面負(fù)荊請罪做下鋪墊。

魅力之三：充分的預(yù)設(shè)和機智的引領(lǐng)生成。有這么個小環(huán)節(jié)比如在澠池會議上，設(shè)計這樣一個問題。你認(rèn)為在澠池會議上，他們是平手，還是輸贏？

學(xué)生回答不一，有的說平局，有的說分出了勝負(fù)，孩子們都說出了理由，徐老師慢慢地引導(dǎo)學(xué)生回到他的答案中來，并且在爭議中讓學(xué)生明白勝負(fù)的原因，也讓我感受了徐老師的教育機智。

魅力四，徐老師那簡短的點評，以及那

這是一篇典型的長文短教范例，就我個人覺得要想使長文短教的課堂效益高必須有兩個前提：1、教師必須扎扎實實的備課2、學(xué)生必須課前作好充分的準(zhǔn)備。

將相和讀后感 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時代的歷史背景。

這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時代，趙王得到了一件寶貝和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。

藺相如用機智的頭腦再次向氏璧求情。過了幾年，秦王約見了趙王。秦王故意侮辱趙王，使趙王鼓了鼓并作了幾錄。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。

藺相如為趙國作出了巨大功獻(xiàn)?；丶液?，趙王讓他上卿。老將軍廉頗聽了很不服氣。他故意找藺相如的錯，但藺相如避而不談，沒有和他發(fā)生沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪這就是眾所周知的負(fù)荊請罪。

讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的利益著想。所以我必須學(xué)會謙虛，不要和別人吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個知錯就改的人，認(rèn)識到自己的錯誤就及時改正，我也要學(xué)習(xí)他這種知錯就改的精神。

在民間流傳著許多故事，司馬光砸缸天仙配孟姜女將相和也是一樣。

在這個故事里，它指的是廉頗將軍和藺相如。后人常用將相和比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。

這個故事還包括三個小故事：完美歸趙、澠池會和認(rèn)罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。

在幾年后的澠池之會上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴(yán)，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局。為國家著想，廉頗罪大惡極，特地來認(rèn)罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。

雖然這是朝廷的事，但也有值得借鑒的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大。如果他知道怎么回事，他會改正的。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，長大后會收益的。

最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵，仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。

還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識沒有，將來怎么辦？小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲，成年無比悲。

最后，我要重復(fù)很多人說過的話：同志們，要畢業(yè)，要注意質(zhì)量！

今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用將相和來比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。

文章分為三個小故事，分別是完美歸趙、澠池相會、認(rèn)罪。在完bi重返趙的小故事中，藺相如以機智和英勇?lián)魯×饲赝?，并把璧原原封不動地送回了趙國。在開始，當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。

并且連夜把和氏璧送回了趙國。澠池會上，秦王請趙王為他打鼓。秦王在這時，已經(jīng)侮辱了趙王。

藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機智戰(zhàn)勝了楚王，負(fù)荊請罪是廉頗對藺相如不服氣，可是最后廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤，負(fù)荊請罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。

在生活中，有些人，像藺相如，是非常足智多謀和勇敢的。他們遇到困難不慌張，冷靜思考，想出解決辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的足智多謀和勇氣。

將來，我以定是一個能用腦子解決問題的人。

果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應(yīng)把奪了過來，看到了我拿的小皮套，問我這件事是怎么回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽說了，媽媽知道以后，并沒有打我，而是說：小嬌（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼兒園的東西啊，你拿了，別人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園干什么。

明天吧玩具拿回來，向老師承認(rèn)你的錯誤。真是個好孩子。我一聽╮（╯＿╰）╭后悔極了。第二天我到了學(xué)校，向老師承認(rèn)了我的錯誤。

老師還表揚了我

我們應(yīng)該做一個誠實的人，糾正我們的錯誤。這樣，明天會更好

今天，我讀了將相和這個故事，感受很深，深深的為廉頗勇于承認(rèn)錯誤的精神所感動，藺相如的寬宏大量也是我不禁所震撼。

本文主要論述藺相如和廉樸在幾次事件后認(rèn)識到自己的錯誤并加以糾正的事情

看完這篇文章，我想不起幼兒園發(fā)生的這件事，至今記憶猶新。

那是時候還小，什么都不懂，我看見玩具箱里有許多鮮艷的水果，由于當(dāng)時十分好奇，手便不自然的把它掏出來放進(jìn)了自己的書包里。一路上，我怕我父母會知道。

《將相和》是一個千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！

《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進(jìn)退兩難的完璧歸趙、澠池之會這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請罪。

藺相如為什么能當(dāng)上上卿？那是因為他能在困難面前把全局放在第一位。我們在生活中不也要是這樣嗎？

記得有一次，我們的班長蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當(dāng)我走出教室時，仿佛蔣睿彤嘶啞的聲音還在耳邊回蕩。

蔣睿彤以大局為重，沒誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如著眼于大局，沒有與連寶面對面爭論，最終以真誠贏得了一生的朋友。

是啊！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)吵架時，我們不能忽視整個情況，因為我們必須為自己而戰(zhàn)。

廉頗負(fù)荊請罪也讓我深受感動，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強盛。

將相和讀后感 篇4

今天我們學(xué)習(xí)了《將相合》，是由三部分組成，第一部分寫了完璧歸趙，在戰(zhàn)國時候，齊國，楚國，燕國韓國，趙國，魏國泰國是戰(zhàn)國七雄，其中泰國最強，常常進(jìn)攻別的國家。有一次，趙國趙國得到一件無價之寶和氏璧，秦王知道了，寫了一封信，上面說，他愿意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信后十分著急，忽然有個人說，有個藺相如。趙王吧藺相如找來，藺相如來了，說他愿去換，如果他給了，就交給他，如果他不給，就把寶物帶回來。他走了，來到秦國，果然不出他所料，親王不想給城，藺相如讓人化妝抄小路回去，在典禮上，藺相如給他說了，親王只好把他送回去。

第二部分池之會，在會上，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如要秦王擊缶，秦王不擊，他就要挾秦王，秦王只好擊了。

第三部分，由于前兩部分，趙王和藺相如封了上聊，由于廉頗的錯誤認(rèn)識一定要藺相如下不了臺，藺相如一直躲他。有一次，他出去見了廉頗，就叫車夫趕緊回去，車夫看不順眼，就問他，他說了理由，這話傳到廉頗耳邊，他知道了錯誤，就副將請罪。

這篇文章講了藺相如機智勇敢，廉頗勇于認(rèn)錯，知錯就改。

將相和讀后感 篇5

《將相和》這篇課文，我早在四年級就學(xué)過了，而且，印象非常深刻。這不，今天在一本課外讀物上，有看到了這篇文章。

首先，文章中有兩個主人公，一個是藺相如，另一個就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國時期，趙國的官員。藺相如幾次立功，被封為了管，甚至職位超過了大將軍廉頗。這下，廉頗可不服氣了，處處和藺相如計較，但是藺相如為了國家的利益，一再避讓。最后，終于廉頗知道自己的錯，慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧大局是大體的高尚品德，又表現(xiàn)了廉頗知錯就改的美好品質(zhì)。

當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的'時候，我不禁替藺相如捏了把汗，可是，沒想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤，要去打抱不平。但是，藺相如卻從容大都的笑著解釋，他避讓廉頗是為了國家的安危。這時多么寬闊的胸懷，多么偉大的愛國之心??！

我想：正是因為有了藺相如的謙讓，才有了廉頗的主動和好，才加強了趙國的力量。這正如俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”。如果每個人都像藺相如一樣，主動讓一步的話，那這個世界會有多美好呢？

合上書本，我的心中久久不能平靜。我決定，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要做一個知錯就改，謙讓大度的人，我要把集體的利益放在首位，關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，像藺相如一樣有作為的人！

將相和讀后感 篇6

今夜，我正在燈下讀著《將相和》，當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧，并挽回了趙國的顏面時，我覺得藺相如實在是太聰明了，是一位相當(dāng)出色的外交家?？墒敲鎸@樣一位智者，大將軍廉頗并不服氣，想讓藺相如出丑。

藺相如得到消息后，故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快，更覺得自己的想法是對的，居功自傲起來，揚言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后，不愿意和廉頗相爭，便處處留意，避讓廉頗，上朝時假稱有病，以便回避。讀到這，我有些不解：藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去，想知道原因。

一次偶然，廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇，藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進(jìn)旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)。“我之所以躲著廉頗，是為了趙國的利益?！碧A相如的這番話使我豁然開朗，也使廉頗手下的人極為感動。于是，藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子，對廉頗手下的人處處謙讓。

此事傳到了廉頗的'耳中，廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服，自覺慚愧，于是脫掉上衣，在背上綁了荊杖，到藺相如家里請罪，并沉痛地說：“我是個粗陋淺薄之人，真想不到丞相對我如此寬容?！碧A相如見廉頗態(tài)度真誠，便親自解下他背上的荊杖，請他坐下，兩人坦誠暢敘，從此誓同生死，成為至交。

藺相如令我敬佩，他性情豁達(dá)，一心為國家，不畏權(quán)勢，不慕虛名，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時，一位同學(xué)正在抽墨水，不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個同學(xué)許多難聽的話，此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時的一半冷靜和大度，也不會導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。

讀《將相和》后，我掩卷沉思：藺相如這種以國家利益為重，淡泊個人名利，顧大局，識大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想，如果再遇到同學(xué)間的矛盾，我一定要發(fā)揚藺相如的精神，多為他人著想一些，把對方的利益看得更重一些，這樣情誼就會更穩(wěn)固，社會就能更和諧。正所謂：退讓一步，海闊天空。

將相和讀后感 篇7

今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文時，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局，識大體的人。

這篇課文主要講了三個故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負(fù)荊請罪”。其中，使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

故事中廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國，正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會。

今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營活動。活動中教練帶我們做了一個小游戲，叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是：每個人都作出槍的姿勢，用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組，每組8人，我們組想了一個非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站著，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開始了?！鞍?！”我們的“齊眉棍”掉到了地上，原因就是因為一個小女生的手提前松開了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上，于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了，趕緊走過來對我們說：“你們不能這樣互相抱怨，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功?！甭犃私叹毜脑?，我們立刻團(tuán)結(jié)起來，終于，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致，我快樂！

讀了這篇文章，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí)，顧全大局、識大體。

七色花讀后感(錦集8篇)

一本好書往往可以給我們帶來很多啟發(fā)，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動，為書中人物所折懷。如何讓自己的讀后感充分體現(xiàn)出作品的精髓呢？這份“七色花讀后感”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡。

七色花讀后感 篇1

今天，我們讀了《七色花》這本書。其中《七色花》這個故事給我留下了印象的深刻。

這個故事講的是一位叫珍妮的小姑娘在買面包圈回家的時候，面包圈被狗吃了，她十分的傷心。這時，他遇見了一位老婆婆，老婆婆送給珍妮一朵七色花，珍妮用七色花滿足了自己的需求，但她并不快樂，最后她用一片花瓣幫助了小男孩兒站了起來，這讓她感到了快樂。

我想對珍妮說：“珍妮，你用這朵七色花滿足了你自己的需求，這不會讓你感覺到快樂的，而且也會讓你失去許多朋友。如果你用七色花來幫助其他人，這樣就會讓你感覺到快樂，朋友也會更多。”

現(xiàn)在，我們生活在一個美好的社會，有一些人捐獻(xiàn)自己的眼角膜，讓盲人們重見光明;有的人還為白血病的病人捐骨髓;還有的人把自己穿完的衣服、書包、鞋子和看過的書捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友們，讓那些失學(xué)小朋友們能重新回到課堂上，這些人都是善良的人，他們因為幫助了別人而快樂。所以，讓我們一起來幫助有困難的人，讓世界都充滿愛吧!

七色花讀后感 篇2

今天我讀了《七色花》的故事。

珍妮幫媽媽買面包圈，回去的路上面包圈卻全被小狗偷吃了。一位老婆婆送給她一朵神奇的“七色花”?！捌呱ā庇衅咂ò?，每片花瓣顏色都不一樣，只要摘下一片扔出去，同時念著咒語，就可以立刻實現(xiàn)任何愿望。黃色花瓣幫助珍妮帶著面包圈回到了家;紅色花瓣讓不小心被她打碎的花瓶完好如初;因為和小朋友生氣，珍妮就用藍(lán)色花瓣把自己送到了北極，可是那里又孤單又寒冷，還有可怕的大白熊，她嚇壞了，趕緊用綠色的花瓣讓自己回到院子里;她想和女孩子們比比誰的玩具更多，便用橙色的花瓣把世上所有的洋娃娃都變成自己的，可是玩具太多了，她嚇得又用紫色的花瓣讓玩具回到原來的地方。這時，“七色花”只剩下一片了。她看到了一個漂亮的小男孩，珍妮想和他做朋友，一起玩捉迷藏，可是小男孩一只腿受了傷，也許再也治不好了。珍妮決定用“七色花”來幫助他。隨著最后一片青色花瓣也被扔出去，小男孩恢復(fù)了健康?？粗梢宰杂杀寂艿男』锇椋淠萁K于開心地笑了起來。

讀完這個故事，我懂得了，原來真正讓我們感到快樂的并不是自己得到了什么，而是幫助別人，給別人帶來快樂，自己會感到更加快樂。我也好希望我有一朵神奇的“七色花”呀!如果我有“七色花”，我會許很多的愿望：我想吃美味的甜點;我希望我的生日快點到來;我想馬上就能吃到媽媽做的蘿卜燒肉……我最大的愿望就是，希望疫情早點結(jié)束，每個人都能健健康康，小朋友快快樂樂的一起玩?！?/p>

七色花讀后感 篇3

《七色花》講了個小姑娘叫珍妮，她得到了一朵神奇的七色花，可以許七個愿望。在七色花的幫助下，珍妮實現(xiàn)了帶面包圈回家、得到花瓶、去北極、一堆玩具……前六個愿望，但是她并沒有感到快樂。我就納悶，珍妮為什么不快樂呢？

珍妮用最后的一片花瓣幫助小男孩獲得健康，在幫助小男孩的過程中，珍妮心里充滿了快樂。讀到這里，我才知道珍妮原來為什么不快樂了。

因為幫助他人，是一件非常有意義的事情，可以給我們帶來真正的快樂！

生活中，我?guī)蛬寢尦床耍瑡寢尯荛_心，我也很開心。還有一次，當(dāng)我在畫畫的時候，我聽到鄰居的小朋友哭著找媽媽。我放下手中的畫筆，帶他去找他的媽媽。當(dāng)我看到他和他媽媽抱在一起的時候，我覺得開心極了，心里像喝了蜜一樣甜。原來，幫助他人真的會讓自己很快樂。

《七色花》這篇故事讓我受益匪淺。我以后要多幫助需要幫助的人。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的七色花讀后感300字精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

七色花讀后感 篇4

《東方七色花》講述的是一個歷史與未來、傳承與發(fā)展的故事，為未來延續(xù)了文化情感的根脈，十分的有意義。

篇一

很多年以后的未來，少年航當(dāng)和筱語為激活支撐未來城能量核心的“七色花”，借助時空穿梭機來到春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史場景中搜集能量，激活了代表“祝福”“緬懷”“追憶”“忠貞”“團(tuán)圓”“敬老”“喜慶”的七色花瓣，粉碎了德里博士用機器生命替代人類的陰謀，為未來城延續(xù)了文化情感的根脈。

該劇以激活七色花、拯救未來城為線索，運用孩子們喜愛的時空穿越形式，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代表達(dá)相結(jié)合，通過生動有趣、富有內(nèi)涵的故事，生動闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，鮮明展現(xiàn)當(dāng)代核心價值理念，引導(dǎo)廣大青少年充分感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

篇二

《東方七色花》是一部未來感與歷史美并存的優(yōu)秀動畫，它將幻象未來世界與傳統(tǒng)情感表達(dá)融合地非常自然?！稏|方七色花》中人類多年后生活的未來城，科技高速發(fā)展，機器生命為人類服務(wù)成為時代的主題。劇中未來城的空中懸浮列車、理發(fā)機器人等高端科技的產(chǎn)物從造型、功能、色彩上對觀眾來說都是新穎奇妙的，直擊人心的科技感與未來感散發(fā)著令人無法抵抗的藝術(shù)魅力。但《東方七色花》并不依靠科技背景為噱頭，它雖以未來為起點，但以歷史為依托，穿越前后的“歷史時差”是這部劇的一大看點。

《東方七色花》全方位多角度地詮釋了當(dāng)代社會主流先鋒的審美意識，它用未來的體驗、現(xiàn)代的感覺傳遞傳統(tǒng)的文化，相信在給觀眾帶來獨特視覺盛宴的同時，更能帶來心靈上的一方慰藉。

篇三

《東方七色花》既是我國第一部以中國傳統(tǒng)節(jié)日為主題的三維動畫連續(xù)劇，也是一部制作精良的優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。 以“講好中國故事，傳播核心價值”為創(chuàng)作思想，以中國傳統(tǒng)七大節(jié)日元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽和春節(jié)的來歷為故事內(nèi)容，用穿越的手法，從未來到過去，將未來、現(xiàn)在和過去連成一線，立足當(dāng)下，既展望人類社會發(fā)展的未來，又朝著歷史走來的方向回溯，聚焦尋根溯源，集神秘境、炫酷型、穿越景為一體，將時尚浪漫與傳統(tǒng)文化結(jié)合，呈現(xiàn)未來感與歷史美的輝映，詮釋了傳統(tǒng)節(jié)日的當(dāng)代價值。

《東方七色花》選材非常有意義，從未來到過去，從現(xiàn)代看傳統(tǒng)，這樣的一種穿越的方式是非常好的想法，色彩和造型非常鮮明，吸引觀眾眼球的特色非常明顯。

七色花讀后感 篇5

小朋友們，你聽說過這個世界上有一種七色花嗎？最近我讀了一本很有意思的書《七色花》，你可不要小瞧這朵小小的花朵，它能夠幫助人們實現(xiàn)愿望呢。

有一個可愛的小女孩兒，名叫熱尼亞，她的媽媽讓她去買面包圈，回家的路上面包圈都被小狗吃掉了，為了追趕小狗導(dǎo)致她迷路了。就在熱尼亞害怕無助的時候一位老婆婆出現(xiàn)了，她給了熱尼亞一朵七色花。也就是這朵七色花讓熱尼亞的生活中發(fā)生了許多神奇的事情：熱尼亞順利地回到了家中；被熱尼亞打破的花瓶恢復(fù)了原樣；帶著熱尼亞去了一趟北極……熱尼亞用最后一片七色花讓小男孩的腳可以恢復(fù)正常。這是多么美好的一件事情??！

如果我擁有這樣一朵七色花，我想讓我班上的小朋友在校都能夠遵守紀(jì)律，不亂跑，這樣班級就不會被扣分，同學(xué)們也不會受傷；如果我擁有這樣一朵七色花，我想讓時光倒回2019年，那時的中國沒有疫情，大家都過得很開心；如果……

雖然我們沒有這樣一朵七色花，但是只要我們留心觀察，用心努力，一定可以實現(xiàn)我們的愿望。

七色花讀后感 篇6

看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個愿望，其中第七個最讓她玩的最開心，因為一個小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，寫好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“七色花二年級的讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

七色花二年級的讀后感100字（篇1）

我讀了《優(yōu)秀品質(zhì)故事》，其中最喜歡的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。剛開始她用七色花玩耍，后來她用七色花幫助一位小男孩。

珍妮非常有愛心，她把愛心送給最需要的幫助的人。

小朋友我們要向珍妮學(xué)習(xí)，也要有一顆善良的心幫助那些有困難的人。

七色花二年級的讀后感100字（篇2）

今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。

這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做。“就可以實現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了!

我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂!

七色花二年級的讀后感100字（篇3）

從前有個女孩叫珍妮，一天，有個老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成?！敖又?，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂，最后一片終于讓她得到了永久的快樂。

讀了這篇文章，我想說：如果一個人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂就會來去匆匆。

七色花二年級的讀后感100字（篇4）

今天，我讀了一個故事，名字叫《七色花》。

有一個小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家?；丶液螅恍⌒陌鸦ㄆ看蛩椋乱黄ò辏ㄆ狂R上就還原了。她想玩” 北級探險“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級。北級冰天雪地，珍妮覺得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看見一個雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復(fù)健康。

如果我有一朵七色花，我會讓爺爺、奶奶和外婆恢復(fù)健康，讓我實現(xiàn)西點師的夢想，讓唐老師的身體永遠(yuǎn)健康，讓爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕……

七色花二年級的讀后感100字（篇5）

今天，我在學(xué)校聽了《七色花》的故事，這個故事中珍妮的愿望全部實現(xiàn)，可是只有一個愿望是有用的。

如果我有一朵七色花，我想要實現(xiàn)七個愿望，飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的朋友越來越多;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我長大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓中國科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個光速飛船。

七色花讀后感 篇7

在我生日的時候，媽媽送了一本書給我，名字叫做《七色花》。這本書的封面非常美麗，有一個可愛的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢?我迫不及待地想鉆進(jìn)書里看看原因。

這本書主要講珍妮的媽媽讓她去買面包圈，她買完面包圈準(zhǔn)備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發(fā)現(xiàn)后，追著那只狗到處跑，后來珍妮沒有追到狗自己卻迷路了。一個好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實現(xiàn)一個愿望。珍妮的第一個愿望是什么呢?讓我們一起走進(jìn)珍妮的故事吧!

珍妮的第一個愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實現(xiàn)了。珍妮用第二片花瓣把打碎的花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復(fù)健康。

讀完這個故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因為我她覺得是一個很有愛心、樂于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復(fù)健康。以后我也像安妮學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

七色花讀后感 篇8

讀完了《七色花》，我感慨萬分。這本書講述了一個小女孩莉莉的故事，莉莉是一個非常善良、樂觀的孩子，她在面對困難和挑戰(zhàn)時，總能夠保持微笑和勇氣，努力解決問題。這本書教會了我很多關(guān)于堅強、勇敢和樂觀的道理。

在故事中，莉莉遇到了很多困難，但是她從來沒有放棄過。有一次，她的好朋友小麗被同學(xué)欺負(fù)了，莉莉沒有選擇逃避，而是選擇站出來保護(hù)朋友。她用自己的勇氣和決心，成功地解決了問題，讓小麗感到非常感激。這個故事告訴我，困難只是暫時的，只要我們有勇氣和決心，就能夠克服一切困難。

除此之外，莉莉還教會了我樂觀的態(tài)度是多么重要。無論面對什么樣的困難，只要我們保持樂觀的態(tài)度，相信一切都會好起來的。在書中，莉莉的家人生意失敗了，面臨著貧困的困境，但是她沒有沮喪，反而用自己的努力和樂觀的態(tài)度幫助家人重新振作。最終，他們克服了困難，重新走上了成功的道路。這個故事告訴我，樂觀的態(tài)度可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

小編認(rèn)為，讀完《七色花》給我留下了深刻的印象。這本書不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于堅強、勇敢和樂觀的道理，還讓我意識到只要我們努力不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接成功的未來。我會把這些道理牢記在心，努力成為一個堅強、勇敢、樂觀的人，做一個對社會有益的人。感謝《七色花》給我?guī)淼母袆雍蛦⒌希?/p>

《變形記》讀后感(集錦七篇)

時間悄悄地將沙子帶走，卻留下了寶貴的圖書，如同珍珠般閃耀。讀完作者的作品，不禁引發(fā)起強烈的情感共鳴。如何表達(dá)自己的閱讀感受呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您整理了一份非常權(quán)威的“《變形記》讀后感”文獻(xiàn)資料。

《變形記》讀后感【篇1】

《變形記》中講了一個大山里的孩子和一個城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥，與他互換的吳宗宏則是云南大山里的一名熱愛學(xué)***窮人家的孩子。

在換角色之前，城里的易虎臣每天都對老師很好。他嘲笑他的同學(xué)，不喜歡上課，但總是喜歡忙碌的手機。他的家人除了他別無選擇。家住云南山區(qū)的吳宗宏，幫孩子做飯、扛過河、撿松子掙錢。

交流結(jié)束后，易虎神來到了山上。他的適應(yīng)能力令人欽佩，很快就適應(yīng)了。但在大山里，易虎臣也遇到了很多麻煩，比如每天吃瓜，自己動手，每天不洗頭。吳宗宏到城里學(xué)校時，在宿舍里被同學(xué)欺負(fù)。

后來，易虎神漸漸變了。他很關(guān)心小黑，不喜歡這個臭東西。小黑病了。他給小黑煮了第一鍋粥。他幫小黑看了六年沒見的父親。

臨別時，全校師生紛紛送別吳宗憲，并舉行了捐款活動。山里面，易虎臣按理講應(yīng)該是立即回家，可是他卻舍不得這兒...。

看完后，我深有感觸，我們和易虎臣一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不懂感恩父母，為了滿足物質(zhì)上的需求而坦然地花去父母的血汗錢。今后，我們一定要努力工作，孝順父母，為自己的理想而奮斗。

《變形記》讀后感【篇2】

從這里我們可以看到，在孩子的教育過程中，孩子必須學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)他們自己犯了錯，應(yīng)該盡可能地讓他們自己想辦法解決。在教育的同時，“愛”也是不可缺少的一部分。

作為一名教師，雖然我們不能改變學(xué)生的家庭教育，但在師范教育中卻可以潛移默化地影響學(xué)生。在教育過程中，要教育學(xué)生誠實、勇敢、負(fù)責(zé)。在教育孩子的同時，我們還應(yīng)讓每個學(xué)生感受到愛：

同學(xué)之愛、老師之愛，讓他們在“愛”中快樂地成長。只有這樣，才能教育孩子對社會有用。同時，通過與家長的不斷溝通，讓家長了解家庭教育的重要性，了解所有家長的行為都會對孩子產(chǎn)生影響。

只有這樣，孩子才能在一個健康、有益的環(huán)境下成長。

這次觀看《變形記》，我的觸動非常大。孩子的教育不是一天一夜的事情，而是一個漫長的堅持過程。在這個過程中，我要及時反省自己，努力做到最好，給孩子一個健康的成長環(huán)境！

《變形記》讀后感【篇3】

變形記觀后感(一)

剛剛看完一期《變形記愛在遠(yuǎn)山》讓我生出好多想說又說不出的話來。這期變形記是我看過的最成功的，最精彩的。高澤冶，羅先旺。我不得不說兩個善良的孩子讓我佩服。

羅先旺，普通的山里孩子。以前沒去過縣城沒坐過飛機，但他質(zhì)樸的笑容，樂觀向上的生活品質(zhì)讓我感覺他簡直就是個巨人?！拔覍淼疆?dāng)一名鄉(xiāng)村教師，把我們村的人都教育好，讓他們都走出大山?！边@樣的豪言壯語出自一位年齡僅12歲的大山里的孩子。他努力學(xué)習(xí)不是為了過更好的生活，而是為了讓更多的人過更好的生活?？吹竭@，我感到無比的汗顏。因為就在剛剛我還在為今年生日學(xué)校還沒放假而懊惱?，F(xiàn)在想想，我簡直是無理取鬧。

另一位主人公高澤冶，向往常一樣，認(rèn)為城市的公子哥簡直就是身在福中不知福。看著他的外表和那些細(xì)微的小動作我早早的在心里下了結(jié)論，要想讓這個孩子變好很難!但節(jié)目最后，他給妹妹買新衣服，給奶奶洗腳，讓我看到了，這就是一個秉性純良的好少年。只是他用“壞”來掩飾自己的“善”。在他身上我多少看到了自己當(dāng)年的影子，為了讓家人多關(guān)注自己而做出的一些叛逆。其實我們都不是壞孩子，只是我們不知道該怎樣去表達(dá)。

相信變形記會讓越來越多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的善良，也希望羅先旺以后的道路越走越寬。

變形記觀后感(二)

我沒有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾?？墒悄莻€質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。

他沒有城里孩子的高大，不會城里孩子得心應(yīng)手的游戲，會因為一雙420塊錢的鞋而惶恐，更會因為自己的惶恐帶來的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個偌大的北京城看不到。

太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角?？墒?，當(dāng)那個偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗生活。我們是不是應(yīng)該問一問自己，這是為什么?只是因為那里條件艱苦嗎?不，我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。

他們善良，團(tuán)結(jié)。也許他們會為了每天的三餐發(fā)愁，也許多少年買不了一件新衣服，可是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人，朋友們。我們呢?那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢?攀比、心計，太多本不應(yīng)該屬于這個年紀(jì)的我們的東西，都因為社會這個大染缸，過早的滲透進(jìn)我們的'生活里。如此這般，怎么可能不驕躁，怎么可能像他們那樣，單純，善良的生活。

也許很還很長遠(yuǎn)，但是，這種善良的正能量終究會像病毒般傳播開來。用愛的循環(huán)，來傳染更多更多的人!我相信!

變形記觀后感(三)

一開始，我把《變形記》當(dāng)做喜劇來看，漸漸地到了最后，我感到他是一部陽光的﹑感恩的，美麗的一部長篇小說，這里面的城市主人公，都是闊少爺﹑富二代擁有盡有，想要什么有什么但是在學(xué)校的他們卻是一個個最差的學(xué)生，打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們，一點都不珍惜在學(xué)校的時光，浪費著父母的血汗錢在學(xué)校里玩。

則農(nóng)村的主人公卻恰恰相反，連學(xué)校有時都會漏雨，更別說是他們的家了。每天只有5角的零花錢“5——1000”這是他們之間最少的比例。5角錢對山里的一個家庭來說也是一個很大的數(shù)字，對孩子來說5角錢都是很大的奢侈了。雖然窮，但是他們還是個個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然課本都不是新的，但他們還是都不舍得扔，一個學(xué)期一個學(xué)期的傳著用，一遍一遍的翻著看，一本本都不舍得扔。住在山里的大多數(shù)都是留守兒童，有的父母出去打工，把孩子放在家里。有的甚至父母都不在了，所以他們承受著比常人更重的壓力，正是在這種環(huán)境下，他們加倍努力的學(xué)習(xí)，努力爭取走出大山的那一天。

在每一期的開頭，似乎都不約而同的不順利，每個人都吵著﹑鬧著說：“不拍了﹑不拍了，快點送我回家”則在一旁的山里爸爸媽媽看著這個讓他們束手無措的城里孩子，卻對他一點變法都沒有，他們從來沒有見過這樣的孩子，那是因為他們的孩子從來不會這樣。這些在“錢”里呆慣了的他們，又怎么能吃這樣的苦呢!

可是七天之后，一個個暴跳如雷，亂砸東西的少年，都離不開那間簡陋的小屋子，他們知道了父母為了家，為了孩子付出了多少的努力，流了多少的汗水。這時的他們，卻一個個都愿意重返校園，重新開始。期末考試他們都是班里前幾名的學(xué)生。

其實《變形記》這個節(jié)目也使我感受到了父母的不易，每一個父母都可以為自己的孩子去做一切，去做一些令你們都想不到的事情，為了貼補家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的，就算是這樣他們也不愿低頭，不知道他們哪一天會因為輻射﹑有毒物質(zhì)的過量吸入，就會倒在那里。就算是這樣他們也無怨無悔。

《變形記》讀后感【篇4】

《變形記》是奧地利作家卡夫卡的一篇中篇**，最早知道這篇**是在以前上高中的時候?qū)W過一點，當(dāng)時只看到了表層的東西，覺得人變成甲蟲挺有意思的，現(xiàn)在仔細(xì)閱讀，感覺作者要表達(dá)的思想還是很深奧的。

《變形記》最大的一個特征就是它的荒誕性，整個故事都是荒誕的，不合情理的。就像開頭的描述一樣，直接講述主人公格里高爾變成了甲蟲，并沒有交待原因，更荒誕的是，在格里高爾變成甲蟲之后，他表現(xiàn)得如此平靜，仍然還是按照往常一樣去上班，做自己的事情。這些不禁讓人感覺到甚是荒誕。

除此之外，我還體會到了這篇**中的人情冷漠和世態(tài)炎涼。主人公格里高爾為了補貼家里，盡心盡力工作，還幫助妹妹掙學(xué)費上學(xué)，在他沒有變成甲蟲的時候，一家人對他很是熱情，但是當(dāng)他變成甲蟲失去工作之后，他的家人變得非常冷漠，甚至把他趕出了家門，最后格里高爾只能在角落中默默地死亡。從這里，我們可以看到作者想要表達(dá)的思想感情，諷刺當(dāng)時人們的冷漠無情以及當(dāng)時的世界。

我感覺格里高爾也是可悲的，他已經(jīng)變成甲蟲甚至被家人拋棄之后，他還是想著要為家人掙錢，就像一個機器一樣，沒有自己的思想。

從這篇**中，也可以看到作者的影子，當(dāng)時的卡夫卡也可能和格里高爾有著相似的經(jīng)歷，他們同樣都是孤獨的，沒有人能夠理解他們，當(dāng)然，也正是作者的經(jīng)歷促成了這篇著名的**。

《變形記》讀后感【篇5】

一開始你或許會覺得一篇述說著活生生的人變成一個甲蟲的小說是如此的虛幻，甚至是不可思議的，這種不現(xiàn)實的事情也會為某些人所鄙視，就猶如有些人不喜歡看魔幻片，動漫片一樣，可是諸如此類的作者又為為什么把這些不現(xiàn)實的作品創(chuàng)造出來呢

筆能夠讓我們構(gòu)造出無數(shù)的可能，完美的世界并不存在，生活中的缺陷，也就是我們的追求，只能靠我們的幻想，而我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實其實是現(xiàn)實的前奏，所以，我會熱衷于不現(xiàn)實的事物，可是同時承認(rèn)現(xiàn)實。

變形記，一個支撐著家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒來變成了人人唾棄的甲蟲，并且還是像一張床般巨大，結(jié)果卻出意料的簡單，之后他的家人遠(yuǎn)離，甚至嫌棄他，還覺得他會破壞她們的生活，家人的生活比以前差了很多，可是她們永遠(yuǎn)不會想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最終，她們選擇拋棄他，尋找更完美的生活，甲蟲死了……

你必須會覺得她們很無情，可是，我認(rèn)為倘若生活中真有這么一件事，我們大眾必定會拋棄他，甲蟲就是甲蟲，動物就是動物，就算我們明白它的靈魂是一個人，可是，我們就是本性的排斥，所以，任何人都不應(yīng)當(dāng)?shù)玫截?zé)怪，這就是現(xiàn)實，而卡夫卡只是用了不現(xiàn)實的事件來表現(xiàn)現(xiàn)實罷了。

《變形記》讀后感【篇6】

變形記觀后感（一）：

最近我一向在看一個電視節(jié)目，叫《變形記》，是把城里嬌生慣養(yǎng)壞***分多的孩子送去農(nóng)村，而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。

這種節(jié)目，專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。節(jié)目剛開始不久，我換頻道時無意中看到了?；旧?，我是在廣播的時候看的。

雖然這種節(jié)目很多，但是我覺得這個《法蘭林卡變形記》最好，因為這個節(jié)目是真實的讓城里來的孩子隔絕城市，而農(nóng)村少年融入城市，所以我覺得這個變形記是最好的。

我就說說少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因為以為家境富裕，所以花錢沒有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過他的拳打腳踢，還不分場合的開玩笑，也被變形記節(jié)目的忠實粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。

還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏，在他云南一個貧窮的鄉(xiāng)村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時候，要走五六個小時的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。

他們各自學(xué)到了，對方的長處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調(diào)皮了，更理解家長和老師的苦心了。吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但他并不討厭自己的生活，而是更加努力地讓父母過上這樣的生活。

《變形記》這個節(jié)目十分好，期望大家都來關(guān)注吧。

變形記觀后感（二）：

這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。

這臺電視的主要材料是：有兩個同齡的男孩，性格不同。一個叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。

他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。

無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。另一個孩子吳宗宏一直住在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件非常困難。每一天要走五個小時才到學(xué)校。

每次放學(xué)回家后，他便會幫著家人做事。比如：在學(xué)校做飯、喂豬，他尊重老師，愛同學(xué)，樂于助人，在家孝順父母。

他給我的第一印象是他是一個善良、天真、懂事的孩子。之后，兩個孩子改變了7天的生活條件。易虎臣來到農(nóng)村生活，僅僅過了幾天，他就受不了了。

因為教室里很破，飯菜不好吃，還有很多事情要做，連洗發(fā)水也沒有水。這顯然讓易虎臣很難理解。但吳宗宏受到了城里學(xué)校同學(xué)的熱烈歡迎。他幫助易的父母在家做家務(wù)。易的父母很高興。

他還靠打工掙了不少錢，給易媽買了一盒牛奶。在農(nóng)村，易虎臣通過經(jīng)驗逐漸變得懂事。最后，他們又換回了自己家。

回到家里，身邊的人都夸他很懂事。他還親

自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。

《變形記》讀后感【篇7】

初中生作文：《變形記》觀后感初2013級10班陳星銘一檔作秀的節(jié)目而已，我只能這樣說。《變形記》是湖南臺推出的一檔真人秀節(jié)目。

前幾天在電視上不小心看見了一期，給了我特深的感受。一位城市婦女到少數(shù)民族聚居地為新娘打扮。但因為導(dǎo)演開玩笑說她不如新娘漂亮，她哭了很多。

好奇心的驅(qū)使下，我又去看了幾集。還有什么母女對換，女兒替母親上班教課，鄉(xiāng)村少年被打……這個節(jié)目的出發(fā)點也許不錯，但對于窮孩子而言，是不折不扣的南柯一夢，當(dāng)7天生活的結(jié)束，我很懷疑他能否再重新適應(yīng)過去的窮日子。接下來，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差和不平，我們不得而知。

換作是我，換作任何一個人，去設(shè)身處地的想，這都是極其殘忍的。殘酷在于讓他想象城市里的人不穿補丁衣服，想象城市里有很多高樓，這就是希望；知道只有7天不能穿補丁衣服，只有7天才能看到高樓，這就是絕望。如同節(jié)目中的那個小女孩，如果不是走出來，她不會知道有婚姻自由權(quán)，最多在十八歲時嫁人，平平淡淡的生活下去。

這是因為她知道外面的世界和命運，但也有一點希望，那將是如此痛苦。當(dāng)另一種生活清晰地呈現(xiàn)在我們面前，更清晰地只有7天，原來的幸福已經(jīng)過去，明天的生活還會繼續(xù)！試想，有比這更殘忍的嗎？

在城市孩子這邊，到了鄉(xiāng)下，再苦再累，也不過只是玩玩“憶苦思甜”，演演戲，滿足一下父母的希望。非要說有什么益處，我看真沒有。冷靜地看最后又是哭又是跪的，我感保證他回去后不幾天就會一切恢復(fù)原樣，該混的還是得混。

這本來就是一場演出，演出完了，該干嘛還干嘛去，最多以后跟伙伴吹吹有多艱辛，父母的苦心效果如何一眼可見。我可以想象，湖南衛(wèi)視是有多愚蠢。讓一個沒看過百元大鈔的孩子去賓館坐豪華車。

體驗高樓大廈，領(lǐng)略山海美食，領(lǐng)略校園魅力。拿程序的腳趾來說，人們也可以想象它是多么的可怕，打破了一個熟悉的世界，給他帶來了一個陌生的環(huán)境。他只是個孩子。他為什么要把世俗世界介紹給他，

(范文　)

憑什么讓他覺得恐懼，讓他茫然？！他應(yīng)該在心里哭很多次。這種心情在這個可憐的孩子心中，幾乎沒有希望，只有絕望。當(dāng)他回到山溝里，他如何收拾這七天的心情呢？

城里的孩子可以憶苦思甜，大發(fā)慷慨，卻把鄉(xiāng)村孩子的悲劇心理置之不理，這是多么殘忍的一件事情？最令人氣節(jié)的是，在這個時候主持人還不忘以冷靜理性的言辭配上畫外音，以一個客觀中立的姿態(tài)來對待這個悲劇。事實上，只是突出了一點：

做節(jié)目的沒人性。這種理性和冷靜，是對農(nóng)村孩子的一種冷漠和麻木，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)??！我想看到農(nóng)村的孩子依然可以那么單純，那么倔強，那么堅強。

冒險河讀后感(集錦七篇)

今天編輯為大家?guī)砹艘黄c“冒險河讀后感”有關(guān)的好文章。讀過一本好書就相當(dāng)于交了一個好朋友，我們讀書的目的從根本上來說是拓寬自己的知識面并且進(jìn)化自己的想法。一篇好的讀后感常常會幫助讀者更好的進(jìn)行閱讀反思。想知道更多請關(guān)注我們的官網(wǎng)！

冒險河讀后感(篇1)

《冒險河》是美國著名兒童文學(xué)家的獲獎書籍之一。講述了少年求生者布萊恩受人委托做求生演練的故事。

這次的求生讓布萊恩沒有一絲緊張感，沒有危險生物，食物富足，還有個隨行的伙伴德里記述求生常和求生方法，一切多么一帆風(fēng)順?？梢淮伍W電擊到了德里克，只有呼吸！無線電這個寶貝也“粉身碎骨”。但布萊恩已經(jīng)不是那個初次求生的他了，他及時改變生存方針，自己制造木舟前往119英里外的交易站。這說明遇到緊急時刻要冷靜執(zhí)著，臨危不亂，尋找解決問題的方法。也說明布萊恩有一顆堅強，無懼困難的心。

在做木舟時，布菜恩先想到的不是尋找材料，而是借助環(huán)境和生物，靠天時地利減少制造時的困難。這在生活時也用處不小，如：在學(xué)習(xí)時我們可以靠助更有効的方法，和家里的學(xué)習(xí)物品，讓學(xué)習(xí)更輕松，知識更扎實。

布萊思的種種表現(xiàn)都值得我們的學(xué)習(xí)，但是跟他一樣的求生冒臉可不能大膽常試，但他絕對應(yīng)該受到我們的贊揚。

冒險河讀后感(篇2)

今天，我讀了一本書，叫《冒險小虎隊之馬背上的無臉騎士&萬圣夜恐怖夜》，馬背上的無臉騎士主要講了馬蹄聲聲，馬背上坐著一個沒有臉孔的'騎士，他所到之處山崩地裂，游樂場失靈，只有一頂帽子，騎在一頭馬上，無惡不作，小虎隊的三個成員開始深入調(diào)查，最后才知道他的臉并不是沒有，而是他偷了一個叫“變色龍服裝”的衣服，這個衣服是根據(jù)變色龍變色的原理制造出來的，可以隨著背景顏色兒變化，難怪人們看不到臉孔，經(jīng)過三個人的共同努力，最終破解了這個謎題，抓住了嫌疑人。

“ 三只小虎迅速沖出辦公室，只看到一個騎士正騎著馬 ，箭一般地沖出了這座西部小城。

騎士全身的裝束和他的馬匹一樣，都是黑色的。更讓人害怕的是這個騎士沒有臉孔，他的帽子高處襯衫領(lǐng)子的一截，像變戲法似的懸浮在空中。”

讀玩這個長篇小說，我被三只小虎的勇敢頑強的精神所折服，他們團(tuán)結(jié)一心，遇到什么困難都不退縮，積極地去調(diào)查破解。我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，因為“兄弟齊心，其力斷金”，做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，這樣做事的效率才高。不能為了一點小小的挫折而退縮和放棄，要擁有大無畏的冒險精神。

冒險河讀后感(篇3)

《手斧男孩之冒險河》這本書是美國作家伯森的作品。

這本書的內(nèi)容主要講的是主人公布萊恩從森林回來后，講述了他在森林中發(fā)生的一切事情，德里克對此很感興趣，想讓布萊恩重返森林，記錄他的生存經(jīng)驗，以便幫助飛行員等人學(xué)會野外生存知識。

布萊恩決定返回森林。他和德里克降落在森林里。暴風(fēng)雨過后，德里克被閃電擊中，有死亡的危險。幸好布萊恩有生存經(jīng)驗，他從帶來的地圖里找到了距離再進(jìn)的交易站，并造了只木筏，帶著德里克踏上了征途。

布萊恩在水上經(jīng)歷了比森林更危險地生活。他遇到了巨石、礁石、瀑布&他從瀑布上掉下來，差點就死了。他一共經(jīng)歷了63個小時的漂流，119公里的水路歷程，最終到達(dá)了交易站，德里克得救了。

讀完這本書，我非常佩服布萊恩。他用勇氣驅(qū)散恐懼和孤獨。如果有一天，我一個人在森林里迷路了，只能呆在原地！我要向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)身處絕望、饑餓、恐懼時，我一定要勇敢的面對困難，有一線生存的希望都要努力爭取，決不放棄！

我們應(yīng)該用勇氣和智慧克服困難，成為像布萊恩一樣的人。

我不能再每天都是衣來伸手、飯來張口了，不再什么事情都依靠爸爸媽媽，要學(xué)會勇敢的面對一切困難，做個勇敢的人！

冒險河讀后感(篇4)

《手斧男孩》是我最喜歡的書之一。最近，我又讀完了這套書的其中一本――《冒險河》，這本暢銷全球200萬冊的圖書使我身臨其境。

返回的布萊恩在回來的兩年，為了有助于航天和軍事人員的生存訓(xùn)練，布萊恩又隨同德里克降落在森林林，可是一場突如其來的暴風(fēng)雨，閃電擊中了德里克，德里克一直昏迷不醒。后來，布萊恩決定漂流到交易站，但他們途中遇到了許多危險，卒不及防的瀑布，河邊會有駝鹿，甚至饑餓的折磨，困倦的侵襲，驕陽的炙烤，119公里的水路，63小時的木筏漂流，最終他們終于到了交易站，得救了。

我還被布萊恩那勇往直前的精神所折服，如果讓我們這些衣食無憂的少年去的話，我們會怎么辦呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩的是他在叢林中所表現(xiàn)出的不屈。如果他自暴自棄，肯定不會得救，如果他害怕、恐慌，那么更不會得救。由此可見，我們在平時便要學(xué)會頑強，不服輸，否則一旦陷入困境中就會不知所措，從這本書中，我還學(xué)到了要善于利用手中所有的工具，如繩子、瑞士軍刀、壓縮餅干、地圖以及魚叉，在這種惡劣的環(huán)境中如何自救、求生。

這本書使我受益無窮。我以后一定要多讀書，讀好書，學(xué)到更多的知識，豐富自己的人生。

冒險河讀后感(篇5)

未知，人們最向往又最害怕的東西，未知的事往往會使人束手無策。面對未知，人們往往做不出正確的選擇，因為他們都缺少了一樣最重要的東西――冷靜。

《冒險河》講述了男孩布萊恩為幫助其他人而合德里克重返叢林。他們遇上了突如其來的暴風(fēng)雨，電商雷鳴后，不幸的德里克被擊中了，昏迷不醒，唯一的無線電發(fā)報機也毀于一旦。布萊恩既要救自己，還要救德里克，他顯得措手不及。但當(dāng)他冷靜下來，他看著地圖，做出了正確的選擇――木筏漂流。119公里的水路，63小時的生命歷程，還有各種攔路虎：礁石，瀑布……最終，冷靜使得他和德里克獲救了。

反觀現(xiàn)實生活中，面對同樣的困境，人們的.行為往往因人而異。聰明的人知道他必須冷靜，找到一條最好的解決方法，從而使問題迎刃而解；愚蠢的人，他只會一味地害怕，他冷靜不下來，他已迷失了方向，不知道應(yīng)該如何是好，所以他只好坐以待斃。

有一次，我和姐姐在商場中和爸媽走散了。我開始大哭起來，任憑姐姐怎么勸，我也停不下來；而姐姐卻非常冷靜，她乖乖呆在原地，邊等，邊安慰我。姐姐的冷靜，使我們沒像無頭蒼蠅那般迷失方向，而是我們呆在原地，最終被爸媽找到。

在突如其來的事件中，冷靜會如一盞明燈，為你照亮那條正確的路！

冒險河讀后感(篇6)

曾經(jīng)讀過一本關(guān)于冒險的書《冒險之旅》，聽這名字，你們是不是也想和我分享一下我的感受呢？

這本書主要講的是一個小男孩，踏上了冒險之旅的經(jīng)歷。首先，他遇見的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走進(jìn)殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血網(wǎng)，小男孩被困在吸血網(wǎng)里，吸血網(wǎng)正在吸取小男孩的血，作為蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命懸一線，就在這時，一道神光出現(xiàn)，讓蜘蛛王它們什么也看不清，小男孩趁著這時逃跑了，小男孩堅持不懈，闖過了一關(guān)又一關(guān)，終于小男孩實現(xiàn)了愿望并拿到了他期待已久的黃金戰(zhàn)甲。

我覺得這個小男孩非常勇敢，也很聰明，通過了一關(guān)又一關(guān)，他的信念堅定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你學(xué)習(xí)你身上堅持不懈的精神，我想對你說：“你太了不起了！”

一個簡單的故事，卻令我們深思，使我們想到了許多，懂得了許多。

故事講了一個年輕人杰里帶領(lǐng)他的8只鐘愛的雪橇犬與一個博士去尋找墜落在南極墨爾本山的水星隕石，途中博士幾次遇難，都被忠誠勇敢的雪橇犬救起，努力沒有白費，最終當(dāng)然是找到了水星隕石?？纱笞匀环路鹪谂c他們開玩笑，25年一次的暴風(fēng)雪襲擊了他們，在撤退時，人們心中只存在一個念頭：救人要緊?。〗芾锵霂ё哐┣寥?，可無奈位置不夠，他只好忍著悲傷走了，他說回會來接它們?？苫氐酱蟊緺I后，長官拒絕給杰里飛機，又是一番周折，在得知自己的朋友已為自己準(zhǔn)備好一切后，杰里欣喜若狂，馬上與伙伴們出發(fā)了。終于找到了雪橇犬。

180天吶，誰都會為之震撼。它們苦苦與嚴(yán)酷的大自然搏斗，為的就是等候它們的主人，他們與饑餓抗?fàn)?，與海豹奮戰(zhàn)，他們一次次與死亡擦肩而過，可他們并沒有放棄，因為他們心中有信念：它們相信主人不會騙它們。而人類呢，當(dāng)人類決定是否去做一件事情時，會權(quán)衡利弊，而不會意氣用事不顧一切。在死亡的威脅下，那些雪橇犬表現(xiàn)得那樣勇敢那樣堅強那樣團(tuán)結(jié)，難以用言語和文字表達(dá)。在它們與海豹搏擊時我的同桌甚至恨不得立刻插上翅膀去南極解救它們！我印象最深刻的是邁克斯引開海豹而使饑餓同伴們吃到肉這段，他們配合得多么好，盡管還是被狡猾的海報發(fā)現(xiàn)，這讓我想到我們自己，我們班，是應(yīng)該汲取這種精神：團(tuán)結(jié)！朋友之所以會吵架，那是因為他們會和好。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。就像這兩句話說的，如果那八只雪橇犬不團(tuán)結(jié)，不配合，在面對嚴(yán)酷的大自然考驗時，它們就自相殘殺，互相吞吃，那這個結(jié)果我真不敢想象！

這部電影教會了我們怎樣去珍惜感情，怎樣團(tuán)結(jié)合作。為什么狗比人懂得珍惜感情？因為他們有一顆至誠的心。

在我多姿多彩的寒假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個發(fā)財致富……他就是淘氣的湯姆?索亞

湯姆?索亞這個形象出自于美國大文豪馬克?吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈，對美國舊社會的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。

文章的主人公名叫湯姆?索亞，是一個聰明絕頂，喜歡冒險，還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的`課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利?費恩和喬伊?哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄?？磥?，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方！

其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。

看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地！

冒險河讀后感(篇7)

問文中講到有一件事從天而降，有人帶小虎們?nèi)ネ鈬糜?。其實這是一個陷阱，有人利用小虎們做壞事。而小虎們用聰明才智把困難克服了。有人把他們關(guān)在了一個需要有主人指紋的房子里。小虎們義勇利用那個壞人的手套上的指紋打開門，順利逃走。在這危機四伏的旅行中小虎們度過了漫長的歲月的考驗回到了自己的家。

讀完了這本書，我覺得盡管身處異地有許多不方便的條件，而他們利用自己的聰明才智解決問題。這樣他們不管怎么樣，都不會向困難低頭。如果不怕困難就可以完成克服一切困難，一心一意做好每一件事情。

名人的成功之處也就在于此。真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定發(fā)詳細(xì)的'試驗計劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

繼愛迪生之后，19，美國柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

一個人不怕困難是多么可貴?。∮腥苏f過心向上困難不再有。這句話說得沒錯??！