生活的詮釋作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-17 生活詮釋作文 詮釋作文生活的詮釋作文精品8篇。
語文成也作文敗也作文,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng),寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?我們的小編特意搜集并整理了生活的詮釋作文精品8篇,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
生活的詮釋作文 篇1
近日在網(wǎng)上看到了這樣一幅圖:一個(gè)男人抱著幾塊磚在干活,下面配上了這樣的一句話:“我抱著磚頭沒辦法抱你,放下磚頭沒辦法養(yǎng)你”看了這幅圖后我對(duì)“責(zé)任”“付出”“愛”有了新的認(rèn)知。
我對(duì)“責(zé)任”一詞的理解并不深刻有些片面:“責(zé)任”就是對(duì)他人分內(nèi)應(yīng)該做的事。但看完這幅圖后我卻明白了它更深層的含義;“責(zé)任”是我們對(duì)他人的一種付出,一種愛,我們?cè)诿刻斓膶W(xué)習(xí)生活中總有自己的責(zé)任,例如我是一名學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)老師的一種承諾對(duì)我憧憬的美好能獲得一種付出是對(duì)這個(gè)社會(huì)的一種愛。我在我的學(xué)習(xí)生活中不得不放棄許多:玩耍,休息,快樂,朋友,這便是“我抱著磚頭沒辦法抱你,放下磚頭沒辦法養(yǎng)你”的意思。
“付出”其實(shí)就是無私的對(duì)他人給予他們需要的東西,是??!每當(dāng)別人需要的時(shí)候,總會(huì)有一些無私奉獻(xiàn)的人來給予他們快樂。清潔工是我們城市的清潔者也是美容師他們每天天不亮就起來干活,他們圖什么呢?無論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們就沒有停歇過,每個(gè)月就領(lǐng)少得可憐的工資還要接受別人的唾棄和白眼。他們放棄了嗎,不,他們只是默默的付出為我們的生活增添美麗罷了。無私的付出并沒有帶給他們什么,這只是他們對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)他們生活的家園的一種熱愛罷了。
而人們對(duì)于生活的愛,就是對(duì)自己的愛,我們愛自己愛生活愛世界,我們對(duì)生活的熱愛遠(yuǎn)大于對(duì)自己的愛,我們被生活所迫去干又臟又累的活,我們?yōu)槭裁床淮诩伊诉^安逸的生活呢?因?yàn)槲覀儗?duì)生活還有希望對(duì)未來還有愛。我們?yōu)榱烁淖冏约含F(xiàn)在的生活才去拼搏去改變。
讓我們?yōu)樽约簽槲磥砣ヅθテ床桑?/p>
生活的詮釋作文 篇2
微笑,詮釋一切,每天以微笑面對(duì)生活,會(huì)因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情,最溫馨的表情那就是——微笑
無論何時(shí)都要以微笑面對(duì)生活用微笑來詮釋一切。我是一個(gè)不怎么堅(jiān)強(qiáng)的,但懂得怎么用微笑來面對(duì)生活,當(dāng)遇到朋友時(shí)陪他一個(gè)微笑,是給予他人的一個(gè)尊重。
有時(shí)候既便是摔倒了也要微笑著,堅(jiān)強(qiáng)著。
一次我因腳下一滑,不小心摔在了地上,把手給劃破了,可我并沒哭,用微笑來對(duì)待這一切,要知道一切都會(huì)好,沒必要什么時(shí)候都哭。
正因?yàn)橐患率刮覉?jiān)強(qiáng)了,懂得了微笑。那時(shí)我還小,爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒,每天都喝得醉醺醺的才回家,回到家后還無緣無故動(dòng)手打我媽媽,正因這樣,爸爸,媽媽經(jīng)常吵架,甚至還要鬧離婚,每次他們吵架時(shí),我的心里非常難過,也很自卑。有時(shí)在想,為什么上天不給我一個(gè)溫暖、一個(gè)和睦的家呢?每天沉迷在這個(gè)氣氛里,連我也開始變得不堅(jiān)強(qiáng)了。
也許是因?yàn)檫@樣的爸爸才導(dǎo)致有這樣的一個(gè)家,在后來,這些吵架的事也早已成了我的習(xí)慣讓我變得不在自卑,到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚,我堅(jiān)強(qiáng)的度過,用微笑面對(duì),我相信,無論什么都會(huì)過去的……
后來,只有我和媽媽相依為命,從而培育了我的堅(jiān)強(qiáng),媽媽經(jīng)常跟我說:“無論遇到什么事,都要堅(jiān)強(qiáng),都要記住微笑?!?/p>
后來在朋友的幫助下,我并沒有失望,反而使我更堅(jiān)強(qiáng),看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)我的關(guān)愛,一個(gè)個(gè)對(duì)我充滿希望的微笑,也同時(shí)贏得我的微笑,你微笑,我陪你,在微笑與幫助中我站了起來。
微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情,無論在什么情況下都要面帶微笑,要記住微笑能快樂!微笑能詮釋一切!
生活的詮釋作文 篇3
詮釋生活
什么是生活?有人說:“生活是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗。”又有人說:“生活是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,情人的柔情,友人的關(guān)切?!边€有人說:“生活是夕陽襯落日,青松的挺拔,高山的巍峨,自然美景的壯麗?!笨晌乙f:“生活是‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來’的堅(jiān)持不懈,是‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’的忠勇,是‘不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤’的潔身自好,是‘天地之性人最為貴’的自信。
當(dāng)你站在跑道上,剛踏上征途的你,面對(duì)個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的對(duì)手,贏弱的你是否感到孤獨(dú)無助?別害怕,這時(shí)生活會(huì)為你送來親人的鼓勵(lì)、友人的幫助,讓你對(duì)生活充滿信心。加油吧,未來的路將會(huì)很長,自信,會(huì)伴你一生,讓你在迷茫時(shí)仍能站穩(wěn)腳跟,向著目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)你趴在桌子上,握著成績單為考試失利而傷心哭泣時(shí),不要失望、不要?dú)怵H,這時(shí),生活會(huì)為你送來老師的安慰、同學(xué)的關(guān)心,讓你重新振奮精神。努力吧,一時(shí)失利算不了什么,堅(jiān)持不懈、持之以恒的'精神才是永久的精神財(cái)富。下一次,你將超越自我,戰(zhàn)勝自我。
當(dāng)你的朋友邀你去網(wǎng)吧,享受網(wǎng)上沖浪時(shí),你是否感到左右為難,進(jìn)退為難?別為難,這時(shí)生活會(huì)為你送來書中圣人的告誡、家長的叮嚀,讓你會(huì)有‘眾人皆醉我獨(dú)醒’的決心。相信吧,你會(huì)成為一個(gè)潔身自好、清正廉潔、據(jù)抗誘惑的人。為你的前途努力吧!
生活就是這樣,當(dāng)你面對(duì)失敗而氣餒時(shí),它會(huì)給你送來鼓勵(lì)的話語;當(dāng)你面對(duì)勁敵而怯懦時(shí),它會(huì)為你助威,給你加油;當(dāng)你面對(duì)誘惑而猶豫不決時(shí),它會(huì)為你敲響警鐘。生活猶如一場及時(shí)雨為你送去甘霖,又如一縷陽光在你寒冷時(shí)為你送來溫暖。在它的幫助下,你的成績一定會(huì)扶搖直上,前途會(huì)一片光明,擁有健全的人格,生活會(huì)因你而精彩!
生活的詮釋作文 篇4
生活=L+I+V+E=?
Learn(學(xué)習(xí))+Imagine(想象)+Victory(勝利)+Enjoyment(快樂),這就是生活。
L
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生生活中必不可少的組成部分,也是學(xué)生生活中的第一重要的部分,學(xué)習(xí)的好壞將直接決定一個(gè)人的未來。現(xiàn)在的社會(huì)不就只承認(rèn)高文憑的???撇凰銛?shù),本科才起步,碩士、博士不算富。在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的過程中又何嘗不是這樣?你要是狀元榜眼探花,那大家一定會(huì)對(duì)你情有獨(dú)鐘;可是要是掛上幾個(gè)鴨蛋,那暴風(fēng)雨是在所難免的,而且別人對(duì)你的印象也會(huì)降到冰點(diǎn)。就算你現(xiàn)在成績不錯(cuò),千萬不要不學(xué)了,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。即使結(jié)束了學(xué)生生活,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是你生活的一部分,活到老,學(xué)到老。但學(xué)習(xí)的過程肯定是艱苦的,學(xué)海無涯苦作舟!
I
想象,讓生活充滿情趣,也很重要。《童趣》的作者沈復(fù)小時(shí)候想象就十分豐富,蚊子成為了仙鶴,微型世界一下子變得十分宏偉。讀完此文,沒人不稱贊作者想象力真富。天天埋頭在學(xué)習(xí)之中,苦上加苦,如果常常愁眉苦臉的,那么苦瓜這一外號(hào)非你莫屬。你的腦子一定要富有想象力,這樣你才會(huì)富有情趣,以不至于因?yàn)槟X子在學(xué)習(xí)的海洋里而生銹了。而沈復(fù)用精妙的文筆把他小時(shí)候的童趣寫得惟妙惟肖,看來他不僅僅是一個(gè)在生活中富有想象力的人,肯定在學(xué)習(xí)上也有豐富的想象力,而我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上富有想象力:要想想這個(gè)是不是只有這么一個(gè)答案,能不能用其它方法來解決這道題這樣多想想,學(xué)習(xí)一定有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,孔子說得好:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
生活的詮釋作文 篇5
天空的幸福是穿一身藍(lán),森林的幸福是披一身綠,陽光的幸福是鑲一身金黃,而我們的幸福擁有一片金色陽光?!}記
在我心中,珍藏著這樣一片金色的陽光——書。每當(dāng)陶醉在書的海洋里的時(shí)候,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己由衷贊嘆:“讀書真好!”
小時(shí)候,老師教我背古詩?!肮旁拼巳兆憧上А薄ⅰ皦m埃不見咸陽橋”……我每背會(huì)一首,就能得到老師一張欣慰的笑臉!長大后,小人書、連環(huán)畫占據(jù)了我的幻想王國;再長大些,手中的書已變成古典小說、西方文學(xué)。我讀著古今名家們的作品,總會(huì)有種蠶吃桑葉的快感,有時(shí)也有如餓漢撲在面包上的滿足感,以為這是我最大的幸福,與眾不同的幸福!
我喜歡讀書,在于它讓我明白了許多道理。詩人們寫詩,總是反復(fù)錘煉,如王安石吟道:“春風(fēng)又到江南岸”,對(duì)其中“到”字很不滿,把“到”改成“入”“過”等字,一連改了十幾次,直到改為令他滿意的“綠”字才罷休;又如賈島對(duì)“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中對(duì)該用“推”還是“敲”猶豫不決;再如盧延用“吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須”對(duì)自己苦心于寫作的生活進(jìn)行真實(shí)寫照。由此我明白:要寫好一首詩,要寫好一篇文章,總得付出千辛萬苦。
杜甫在他的詩中這樣描述李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!弊x到此時(shí)我就想:“是不是沒有靈感,只要喝酒就行?”現(xiàn)在想想,這真是一個(gè)有趣的問題!若沒有美酒,李白豈不就沒有寫詩的靈感?由此我明白:若缺乏靈感,即使是唐詩“浪漫主義”流派代表的大詩人,也會(huì)感到苦惱。
我喜歡讀書,不僅在于它讓我明白道理,還在于它給打開一扇神奇的窗,讓我見識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,獲得一段段獨(dú)特的生活體驗(yàn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾?柯察金,感受到他為祖國獻(xiàn)身的精神;讀《本草綱目》,我仿佛看到李時(shí)珍跋山涉水、勇嘗百草、勤做筆記的情形;讀《童年》,我為高爾基不幸的童年生活感到心酸,那段生活,沒有歡樂,沒有游戲,有的,是無盡的艱苦……每每從書中得到知識(shí),得到他人的生活體驗(yàn),我就能深深感受到書籍無窮的魅力,感到讀書的樂趣。
盡管如今的學(xué)習(xí)生活非常緊張,但我仍不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,不會(huì)停下讀書的腳步,書簡直成了我的精神脊梁!我的生活已不能沒有書,就像大地不能沒有陽光,就像鳥兒不能沒有翅膀。讀書使我明智,讀書助我修德,讀書幫我養(yǎng)性,讀書催我進(jìn)步。也許我該給自己“衣食無憂、家庭和睦、學(xué)有所成”的幸福以另一種詮釋——以書為友,其樂無窮!
如果上天給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我愿做一葉扁舟,遨游在書籍的海洋中探險(xiǎn)尋寶;我也愿做一只小小的書蟲,咀嚼書籍的營養(yǎng)而忘乎所以;我更愿做一只殷勤的青鳥,飛翔在書籍的幸?;▓@里久久不離去。
生活的詮釋作文 篇6
生活,其實(shí)并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以我們沒有必要總是板著臉給它看。我們應(yīng)該感謝它,至少,它給了我們生存的空間。一路走來,經(jīng)歷過風(fēng)和雨的洗禮,收獲了很多,歷經(jīng)磨難,發(fā)現(xiàn)自己成長了!卻也失去了,匆忙中帶過了那些美好時(shí)光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要來臨。在新的一年里灑下希望的種子,愿待到金秋得以豐收!
——感言
笑容,是對(duì)生活的的一種態(tài)度,與貧富、地位、處境沒有必然的關(guān)聯(lián)。
比如,一個(gè)有錢的富翁或許會(huì)整天焦慮不安,憂心忡忡;而一個(gè)窮人,則可能心情舒暢;一位殘疾人,也許能坦然樂觀的面對(duì)生活,一位處境順利的人,可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人,也可能會(huì)淡定從容的微笑著面對(duì)……
在日常中,一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的。但是,你總是苦著臉,一副苦大愁深的樣子,對(duì)你的處境并不會(huì)有任何的改變。相反的,如果微笑著去面對(duì)它,那會(huì)增加你的親和力,會(huì)有更多的人樂意與你交往,那么,你就會(huì)有更多提升自己潛力的機(jī)會(huì)。
陽光,多么溫暖的名詞啊!可是,真正懂得用心中陽光溫暖別人的,又有幾人?只有心中存有愛的人,才能感受到那現(xiàn)實(shí)中的陽光有多溫暖。如果連自己都冷落了,那生活將如何才能恢復(fù)美好?
生活對(duì)于我們來說,就像是一面鏡子,它能夠把我們的影像清楚的反射出來,當(dāng)我們?cè)诳奁鼤r(shí),生活,它也在哭泣;當(dāng)我們露出笑容面對(duì)它時(shí),生活,也在對(duì)著我們微笑。
笑容,是發(fā)自內(nèi)心的,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的阿諛奉迎。獻(xiàn)媚時(shí)的笑容,是一種虛偽的假笑,而那層帶在臉上的面具是不會(huì)長久的。一旦有了機(jī)會(huì),那虛偽的面具便會(huì)被摘除,露出那丑陋的面目。
淺淺的一個(gè)笑容,就會(huì)讓人感覺很舒心。微笑,那是對(duì)別人的一種尊重,不論是上司或是下屬;人際關(guān)系就像物理學(xué)上所講的力的平衡,你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你,要向別人尊重你,首先,你得尊重別人……
當(dāng)發(fā)生了不愉快的事,受到別人的誤解時(shí),你可以選擇暴怒,也可以選擇一笑而過。通常這笑容的力量會(huì)比暴怒更大。因?yàn)椋愕男θ荩阋哉鸷硨?duì)方的心靈,你所顯露出來的寬容與氣度會(huì)讓對(duì)方覺得自己的渺小與心胸狹窄。清者自清,濁者自濁。有時(shí)候,過多的解釋與爭執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他們一個(gè)微笑,剩下的事就交給時(shí)間去驗(yàn)證吧!
很久以前,看過一篇報(bào)道說:有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦的理論是錯(cuò)誤的。當(dāng)愛因斯坦知道這件事后,只是淡淡的笑了笑,說:一百位?要這么多人么?只要證明我真的錯(cuò)了,只要一個(gè)人出面執(zhí)政,我就會(huì)改進(jìn)!
最終,愛因斯坦的理論,經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)與認(rèn)證,而那一百位科學(xué)家,就這樣被一個(gè)笑容所打敗了。
人生中,有誤解,有挫折、失敗,這些都是常見的。要想生活中一片坦途,那么,必須先清除掉自己心中的障礙物,懂得取長補(bǔ)短,謙虛上進(jìn)。
如果,要想別人牢牢的記住你,微笑,就是你最好的名片,誰不希望有一個(gè)樂觀向上的朋友?因?yàn)?,在你給自己信心的同時(shí),也給了別人一種鼓舞,從而更好的發(fā)揮出自己本身的潛能。
朋友間,一個(gè)自然流露的笑容,甚至勝過千言萬語。無論是初次謀面或是相識(shí)已久,以個(gè)淺淺的微笑就能拉進(jìn)彼此的距離,兩顆心倍感溫暖。
微笑,算得上是一種修養(yǎng),也是一種內(nèi)在的的涵養(yǎng),它給了別人親切,鼓勵(lì)與溫馨。真正懂得微笑的人,總是比別人活的更輕松,也得到更多的收獲。
所以,請(qǐng)善待自己,端正好處世中的態(tài)度,微笑著面對(duì)生活,相信它會(huì)賦予我們更絢麗多姿的人生……
生活的詮釋作文 篇7
我讀過許多的書,許多的文章,其中《200個(gè)奧運(yùn)小故事》深深吸引了我,讓我感觸很多。
文章主要講了一位名叫艾塞爾的運(yùn)動(dòng)員,他的左腿被火車碾過后截肢了,后來裝了假肢。他通過自己的努力,不懈追求,不僅在男子雙杠比賽中獲得了金牌,還代表美國費(fèi)城隊(duì),戰(zhàn)勝了美國紐約隊(duì)和芝加哥隊(duì),在男子體操團(tuán)體比賽中獲得了第一名。艾塞爾還帶著殘腿參加了1908年在德國法蘭克福舉行的國際運(yùn)動(dòng)會(huì)和1909年在美國辛辛那舉行的全國運(yùn)動(dòng)會(huì),均獲得了好成績。
艾塞爾以他非凡的力量和敏捷的動(dòng)作贏得了人們的喝彩。真了不起!
我想,艾塞爾那么堅(jiān)強(qiáng),他并沒有把自己當(dāng)殘疾人來看,還拿了那么多的金牌,他一定時(shí)刻告訴自己:我能行!他的精神令我感動(dòng)!
另外,我還喜歡一篇《鞋釘刺穿》的文章。主要講了一位聾啞孩子樓文敖,他參加了許多比賽,得了許多獎(jiǎng)牌。他在上海紅口田徑場上獲得了萬米比賽冠軍。他聽不見,但他以自己的實(shí)力在1946年6月,以32分58秒4的成績打破了全國萬米長跑紀(jì)錄。1947年,又以32分38秒的成績打破了日本人保持的亞洲萬米長跑紀(jì)錄。
1948年7月31日,樓文敖參加了倫敦奧運(yùn)會(huì)萬米比賽,但他跑到半途時(shí),一顆釘子刺入了腳底,使他疼痛不堪,但他還是強(qiáng)忍著疼痛,拖著流血的腳堅(jiān)持跑完了全部的路程。
我看了又看,想了又想,覺得樓文敖太偉大了,他也是一個(gè)殘疾人,但他通過自己的努力、實(shí)力,得到了很多獎(jiǎng)牌,在腳受傷的情況下,他不放棄,努力跑完全程,真是太了不起了!真正體現(xiàn)了奧運(yùn)精神!
生活的詮釋作文 篇8
曇花一現(xiàn),給人驚豔的一瞬,醉人心智,雖是過眼一剎,卻詮釋了美的內(nèi)涵,或是另一種文化。
——題記
文字,文化的載體。
多少詩人才子吟誦出了多少的古今絕唱,從“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”到“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”,綺麗撼人,千古傳誦。又有多少文采飛揚(yáng)的作家筆下生出了多少瀟灑文章之花,正如徐志摩的“你輕輕地來了,正如你悄悄地走了,”清新淡雅,使人怦然心動(dòng)。的確,文字,博大精深、源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)含著深邃的文化。
但是,文化的存在,不只是文字。
眾所皆知,法國有聞名遐邇的巴黎,還有吸引著世界人眼球的埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院,處處滿載著細(xì)膩,悠悠編織著溫柔,仿佛一全優(yōu)雅浪漫的少女。令人魂?duì)繅?mèng)縈的法國巴黎,擁有獨(dú)特的風(fēng)格,宛如一首縹緲又些許莊重的《夢(mèng)中的婚禮》,這何嘗不是一種演繹文化的方式呢?
日本東京的櫻花是否在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落呢?是否如一只只美麗靈動(dòng)的蝴蝶翩翩舞動(dòng)呢?是否過路人落下一場櫻花雨呢?萬里長城、秦兵馬俑、敦煌壁畫千古傳承,歷史底蘊(yùn)深厚,是人類與歷史的結(jié)晶。難道這些不是文化內(nèi)涵的存在嗎?
習(xí)慣了城市的喧囂,走在鄉(xiāng)間小路上,聽著鳥語蟬鳴,聞著淡淡花香,吹著清爽微風(fēng),不知不覺中,心靈的浮躁被拂去了,取而代之的是一片寧靜淡然。漸漸發(fā)現(xiàn),塵世縱然多紛擾,我猶靜心弄琴箏。雖然生活是否萬般不如意,但它也是很美好的,這要看人是否看得開??撮_點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),滿天燦爛繁星閃爍,會(huì)獲得一份安寧,行云流水中感受,精神得到充分的滿足,人格內(nèi)涵隨之昇華。無可否置,放寬心界,感受生活的一草一木,與親友相處的一朝一夕,都是文化內(nèi)涵和人格精神的高度表現(xiàn)。
文化,如氧氣般充溢了生活和世界的每一個(gè)角落。
言行舉止,因人而異,或大方得體或嬌羞怯弱,是一種文化。曇花為夜間綻放,其氣場風(fēng)華?;y與之相媲美,獨(dú)特的花風(fēng)魅力詮釋了一種抽象的文化。言行舉止和曇花一現(xiàn)都只是生活的某個(gè)片段,文化內(nèi)涵,其實(shí)處處都在。
文化,不僅是文字和語言,更是一種精神內(nèi)涵,不僅是精神內(nèi)涵,更是生活的詮釋。
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責(zé)任的詮釋作文 篇1
太陽用陽光詮釋著溫暖,云朵用雨詮釋著滋潤,森林用鳥兒詮釋著歡樂。那一次母親用真誠的目光詮釋著對(duì)兒女的愛。
兩年前的一個(gè)冬天,我們這里下起了大學(xué),天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)凜冽的刮著,大家不停哈著搓著手,跺著腳。
早晨,我早早的就起來,洗漱完畢后,我就準(zhǔn)備去上學(xué)。屋外的雪花輕輕的飄下,路上的行人說說笑笑,一切都看起來是那樣的溫暖,我卻一點(diǎn)都不為心動(dòng)。昨晚我又和媽媽吵了一架,媽媽的罵聲回蕩在我的腦海,揮之不去。
吱的一聲,一陣腳步聲,打亂了我的思緒,我回頭一看,黑暗中的身影,原來是她。于是我頭也不回地走出家門我心里很不舒服,她突然跟著我跑了出來,大聲說:天冷把手套帶上。我心頭一驚,腳步茣然停住,頭不知怎么的媽媽轉(zhuǎn)了過去。
媽媽站在雪中常年勞動(dòng)使她的背略顯彎曲,即使頭發(fā)上有雪花的遮掩,銀白的發(fā)絲也是分明可見,眼角的鄒紋留下歲月走過的痕跡??粗阱氤叩乃瑓s怎么也看不清晰,突然我鼻梁酸酸的。
母親焦急的臉上面對(duì)著我,卻努力的笑著,雙手遞出我家唯一的手套。那是去年媽媽買給自己的,她看見我沒動(dòng),以為我還在生氣,慌張的說:戴上吧,別凍著。我心里的滋味十分復(fù)雜,怎么也說不清。別凍著了,媽媽也不為自己想想,我看著媽媽真切的目光,我微顫的雙手接過手套,卻看見媽媽凍得通紅的雙手和滿手的繭,我更佳內(nèi)疚,灼熱的液體好像要奪眶而出。
淚水模糊了我的視線,走著走著我認(rèn)不住轉(zhuǎn)過頭,看著媽媽彎曲的背影消失在我的目光里,這雙手套就像母親緊握我的大手,即使這個(gè)冬天在寒冷我的雙手都是溫暖的。
那一次我明白了,母親真摯的目光,詮釋著一種偉大無私的愛母親。
責(zé)任的詮釋作文 篇2
初中時(shí),看著個(gè)別同學(xué)擁有手機(jī),我唯有羨慕之心,卻不敢妄想擁有。
高中時(shí),看著多數(shù)同學(xué)都有了手機(jī)時(shí),我的想法卻改變了。也許是內(nèi)心深處的驅(qū)使,也許是想跟隨大眾的潮流吧!
“媽,你……你能不能給我……”我哽塞著說,矛盾的內(nèi)心讓我不知所措。但那個(gè)“邪惡”的聲音最終占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心:“我想買手機(jī)!”她沒有感到很意外,只對(duì)我說了句:“現(xiàn)在還在讀高中,最重要的是讀書,手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)的,以后再買吧!”這也是我早就料到的,所以也就沒再繼續(xù)問。但我怎么會(huì)就此罷休呢!后來幾次放月假回家,我都會(huì)提到手機(jī)的話題,但固執(zhí)的媽媽總是持反對(duì)的態(tài)度。后來,我也就明白了什么叫“胳膊擰不過大腿”。高一過去了,我想買手機(jī)的愿望還是沒實(shí)現(xiàn)。
高三時(shí),想買手機(jī)的想法更加強(qiáng)烈起來,我本想用滿意的成績換取媽媽的同意,但總是行不通。家里的親人都替我說話,他們一致以為我是個(gè)成績不錯(cuò),聽話的孩子,讀高中了,擁有一個(gè)手機(jī)是很平常的事。得到他們的支持,我很慶幸,也很高興,我相信離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我的目標(biāo)快實(shí)現(xiàn)了!最終還是我勝了,我終于擁有了一部屬于自己的手機(jī)。
在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常發(fā)短信,打電話,是發(fā)給爸爸媽媽,打給家里親人的吧?不是,每個(gè)月我最多只會(huì)給家里撥一個(gè)電話,其它都是爸媽定期打給我,問候我,關(guān)心我。漸漸地,我的學(xué)習(xí)松散了很多,但話費(fèi)支出卻很大,我想我是不是應(yīng)該反省一下呢!當(dāng)初,要媽媽買手機(jī)的原因就是“與家里聯(lián)系不方便”,而此時(shí)我又做了些什么?媽媽反對(duì)我是為了我,家里人支持我,是相信我。
他們給我的愛卻被我當(dāng)成了換取利益的工具。在我心中,我自責(zé),我愧疚,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的那一刻,我已經(jīng)懂了,愛,真的無法詮釋。
責(zé)任的詮釋作文 篇3
當(dāng)我看了吳斌的事跡后,我開始了深深的思考,吳斌只是一個(gè)普普通通的司機(jī),為什么卻能在生死關(guān)頭,做出這樣超乎常人的決定。忽然,我醒悟了:這不就是責(zé)任嗎?
吳斌是一位司機(jī),在長達(dá)的工作旅途中,沒有出現(xiàn)過一次事故。安全行駛了100多萬公里,相當(dāng)于繞地球3圈的路途。平平安安的將每一位乘客送至目的地。這不正是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任嗎?吳斌深知如此,所以時(shí)刻將乘客的生命放置在第一位。勤懇務(wù)實(shí),本本分分的.做好該做的事。當(dāng)危險(xiǎn)來臨,他想到的自然就是乘客的安全,卻忽略了自己的生命。在76秒內(nèi),他急剎,停車,疏散乘客。忍著劇痛,與死神進(jìn)行著對(duì)生命的競爭。他成功了,卻也失敗了。24名乘客安然無恙,他卻因此喪失了自己寶貴的生命……吳斌,這位一生堅(jiān)守崗位,老實(shí)本分的好司機(jī),就這樣,以自己的生命,履行了自己的最后一份責(zé)任……
責(zé)任是人一生的追求,是人們內(nèi)心充斥著的一份奉獻(xiàn)感。因?yàn)橐<倚l(wèi)國,才有將士冒著風(fēng)雪在邊關(guān)佇立;因?yàn)橐ㄔO(shè)祖國,所以才有無數(shù)的科研工作者廢寢忘食的努力;因?yàn)橐杏瞬牛圆庞腥f千的教室在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘。他們中的一些人,為了自己的責(zé)任。付出了時(shí)間,付出了青春,甚至付出了自己的生命。他們都是好樣的,是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模!在自己的位置上,做好自己的工作,不抱怨,不后悔。時(shí)時(shí)刻刻,將責(zé)任二字銘記于心。這是他們做到的,也是我們應(yīng)該做到的!
目前我們是學(xué)生,但這卻不是我們逃避責(zé)任的理由。我們是祖國的希望,是民族的未來,學(xué)習(xí)正是我們的第一大責(zé)任。好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們每一個(gè)同學(xué)的共同目標(biāo)。只要面對(duì)學(xué)習(xí)不偷懶,不妄想不勞而獲,就是履行到了責(zé)任。但在學(xué)習(xí)之外,也可以做些有益的事。如隨手撿起垃圾,幫助人做舉手之勞,助人為樂,甘于奉獻(xiàn)等。我們固然做不到吳斌用生命詮釋責(zé)任那樣的偉大的事情,但好事不在于大于多,責(zé)任不在于重與微,關(guān)鍵在于有一顆好的心。讓我們一起謹(jǐn)記自己的責(zé)任,履行自己的責(zé)任。只有人人都安于本分,社會(huì)才會(huì)安定,國家,才會(huì)富強(qiáng)!
責(zé)任的詮釋作文 篇4
總有一種聲音揮之不去,在天地間久久回響;總有一群背影無法忘懷,成為一個(gè)民族的敬意;總有一個(gè)瞬間刻骨銘心,生死剎那把信念傳遞。
20xx年5月29日中午和往常一樣,駕駛員吳斌駕駛著客車行駛在瀘宜高速上,就在這時(shí)意想不到的事發(fā)生了,一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎了前窗玻璃后刺入了吳斌的腹部,頓時(shí)他感得一陣劇痛,鮮紅的鮮血從傷口流出,但他想到車上的24名旅客的生命就在自己手中時(shí),面對(duì)突如其來的致命打擊和后面驚慌的乘客,他忍住劇痛將車停穩(wěn),又以驚人的毅力安全疏散旅客。而他自己卻于6月1日凌晨因搶救無效永遠(yuǎn)離開了我們。
最美司機(jī)吳斌,在生命的最后時(shí)刻不忘自己的職責(zé),最后的一句“別亂跑,注意安全!”充分表現(xiàn)了一位駕駛員高尚的職業(yè)素養(yǎng)。他的本能使它控制好車,超人的膽識(shí)使他沒有慌張,堅(jiān)強(qiáng)的毅力使她完成操作,責(zé)任與愛心使他疏導(dǎo)乘客。他平時(shí)雖然默默無聞,但關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位的高貴品質(zhì)讓人敬仰。
吳斌那最后一刻的堅(jiān)持撼動(dòng)了平凡的心靈,吳斌用他的生命詮釋了責(zé)任!
責(zé)任的詮釋作文 篇5
或許,每當(dāng)提起責(zé)任,你就會(huì)想起,或者想問起,你所認(rèn)為的責(zé)任究竟是什么,你該如何盡到你自己的責(zé)任,其實(shí)這個(gè)問題非常簡單,有許許多多的問題產(chǎn)生于生活,最終的答案就隱藏在我們不能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)覺的生活當(dāng)中。
假如有人問:誰對(duì)我負(fù)責(zé)?回答首先是:自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。當(dāng)然,用合理、合法的方法,及時(shí)糾正自己的過失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。否則,為了掩蓋一次過失,你可能會(huì)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。
只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在我們的人生之旅中,小到為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng),都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),你就永遠(yuǎn)無法長大成人。
其實(shí),當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任、他們有些離你很近。有些離你很遠(yuǎn);有些你很熟悉,有些你甚至永遠(yuǎn)不知道突然他們的名字。但是,如果沒有他們的付出,沒有他們?cè)诼男懈髯猿袚?dān)的責(zé)任,你能想象我們的生活會(huì)變成什么樣嗎?
我們都生活子社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體,人你們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演者不同的角色,承擔(dān)者不同的責(zé)任。我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人也對(duì)我負(fù)責(zé);我對(duì)自己負(fù)責(zé),說到底,也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。
承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說回報(bào),更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識(shí)或技能等。同時(shí),當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任是,也會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量,不會(huì)像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做的不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。這就是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。
對(duì)于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。
有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。有時(shí)我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,,但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,同樣能夠把事情做得出色。這樣,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān),我無悔!
在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有這樣的勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估做出最最合理的選擇。但是,一旦我們做出自己的選擇,就應(yīng)該義無反顧的擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
今天,在我們周圍,有許許多多這樣的人,他們?cè)谟秘?zé)任詮釋生命的真諦,那就是盡到自己的責(zé)任,用心去領(lǐng)悟,去體會(huì)什么是真正的責(zé)任。他們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。他們可以把自己并不充裕的生活費(fèi)擠出一部分捐出去,只因?yàn)橛懈枰娜?;他們可以將青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村,只為那里有孩子朗朗的讀書聲;他們可以在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人,時(shí)候卻悄然離去;他們可以為保護(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋,甚至獻(xiàn)出自己的生命正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诶硇载?zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加崇高滿希望。他們這紅奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。
原本我認(rèn)為,盡到責(zé)任是一件非常簡單的事情,但是隨著年齡的不斷增長,我越發(fā)的覺得,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)并非是一件非常容易的事情,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一刻會(huì)遇見什么,我們不會(huì)知道下一刻面對(duì)的評(píng)價(jià)與質(zhì)疑又是什么,我們有了這個(gè)稱號(hào),也就意味著我們一定在這個(gè)稱號(hào)之中,做好自己的本職工作,也只有這樣,我們才能朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力前行。
用責(zé)任詮釋生命的真諦,它就像一顆熊熊燃燒的火焰,照亮了我們前行的人生之路,愿我們每一個(gè)人都能夠在這條人生之路上越走越遠(yuǎn)!期盼我們每一個(gè)人都能夠用責(zé)任去尋找,去擁有最無價(jià)的財(cái)富,去詮釋生命的真諦!
責(zé)任的詮釋作文 篇6
有一所學(xué)校的墻上寫著這么兩句話:“責(zé)任高于一切,成就源于付出?!边@所學(xué)校是四川綿陽安縣桑棗中學(xué),葉志平就是這所學(xué)校的校長。
地震來臨時(shí),葉志平正在外辦事,第一波震蕩過去后,他瘋了似的沖回學(xué)校,看到的是這樣的情景:他的,全都挨得牢牢地站在操場上,老師們站在最外圈。周圍的教授教養(yǎng)樓部門坍塌,其中最主要的一棟教授教養(yǎng)樓則依然挺立。那一刻,他哭了。
地震發(fā)生后,這所學(xué)校所有的老師、家長和學(xué)生,面對(duì)外界的詢問,都大聲驕傲地公布:這次大災(zāi),我們學(xué)校,無一傷亡,老師無一傷亡!
這棟實(shí)驗(yàn)教授教養(yǎng)樓,當(dāng)初修建時(shí)才花了17萬元,曾經(jīng)是一棟無人敢驗(yàn)收的危樓。葉志平接任校長后,光加固就花了40多萬元。學(xué)校沒有錢,他一點(diǎn)點(diǎn)去籌集,向教育局申請(qǐng)撥款、向企業(yè)申請(qǐng)資助。修樓的錢就這樣左一個(gè)5萬元、右一個(gè)5萬元的化緣而來。加固施工過程中,身為一校之長的他,沒日沒夜地泡在工地上,每一細(xì)節(jié)都要親身把關(guān)監(jiān)視。他知道,教授教養(yǎng)樓不修結(jié)實(shí),遲早會(huì)失事,出了事,沒法向家長交代。
葉志平從20xx年開始,每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏披發(fā)演習(xí),從不間中斷,一做就是四年。哪怕遭到學(xué)生的反對(duì)、教師的不解,也一直堅(jiān)持,并且從不把演習(xí)當(dāng)做戲,而是動(dòng)真格的。因此,地震發(fā)生后,2200多名,上百名老師,從不同的教授教養(yǎng)樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。令人感嘆的是,此次逃生的過程、模式及結(jié)果與平日的演習(xí)一模一樣!
這是一個(gè)鎮(zhèn)里的農(nóng)村,緊臨著地震最為慘烈的北川,但在大震之后,葉志平把孩子們帶到了家長眼前,告訴家長,孩子連汗毛也沒有傷一根!
什么是責(zé)任,這就是責(zé)任。什么是事業(yè),這樣才是做事業(yè)。什么是優(yōu)秀,這樣的人才是真正的優(yōu)秀。葉志平是四川省優(yōu)秀校長,名符實(shí)在,令無數(shù)個(gè)汗顏!
責(zé)任的詮釋作文 篇7
2012年5月29日中午,杭州長運(yùn)客運(yùn)****司機(jī)吳斌帶著24名乘客從無錫返回杭州。在路上,突然又又一大塊鐵從空中飛來,砸碎了駕駛座前的擋風(fēng)玻璃,飛進(jìn)駕駛室,擊中了他的腹部和手臂。瞬間,他的肝臟嚴(yán)重破損、多根肋骨骨折、肺和腸嚴(yán)重挫傷危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,緊握方向盤,將車緩緩減速,拉上手剎、開啟雙挑燈。
然后他解開安全帶,掙扎著站起來,盡力告訴乘客們注意安全
從飛來橫禍身受重傷到完成一系列的安全停車動(dòng)作,短短1分16秒里,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完美的詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
吳斌平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的角落,讓我們哭泣、感動(dòng)和震驚。吳斌是平凡的,和你、我、他一樣,過著普普通通的日子,盡心盡責(zé)做好本職工作;吳斌很棒。在危急關(guān)頭,他用生命履行職責(zé),用行動(dòng)詮釋自己對(duì)生命的熱愛和價(jià)值。在生死關(guān)頭,他沒有想到自己的安全,而是想到了自己的職責(zé);他沒有照顧好自己,而是照顧了24名乘客的安全;他沒有豪言壯語,卻震撼了人們的心!
安全行駛100多萬公里,沒有違章,沒有投訴,吳斌用無聲的行動(dòng),責(zé)任書寫百公里里程!平凡凝聚偉大,正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣,才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。在短短的1分16秒的時(shí)間里,吳斌用自己的生命詮釋了一位熱愛工作、忠于職守的司機(jī)的奉獻(xiàn)精神。
最美司機(jī)吳斌就像全國勞動(dòng)模范孔勝東和最美媽媽吳菊萍。他們那種為他人、為社會(huì)、為時(shí)代的奉獻(xiàn)精神,那種干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神,是進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)了偉大的雷鋒精神。偉大處于平凡,只要我們努力向善,多一份責(zé)任心,多為社會(huì)為他人獻(xiàn)出一片愛,我們的生活將跟加美好,我們的社會(huì)將跟加和諧!
責(zé)任的詮釋作文 篇8
走廊狹窄而幽長,盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光,沒有一盞燈。看著自己的影子時(shí)隱時(shí)顯,我感覺有些惶恐。我不由自主的加快了腳步,腳步聲滴嗒滴嗒空曠而逼近,身旁的衛(wèi)生間里滴水叮咚叮咚,顯得格外刺耳
我快速走到校長辦公室的門口,望著緊閉的門,我輕輕的放下作業(yè)本,轉(zhuǎn)身下樓。有教無類,有愛無差,樓梯的轉(zhuǎn)角處,八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣,我又一次情不自禁的想起了他,每天都在這個(gè)幽靜的地方工作,我不相信他不會(huì)害怕。
魯老師身體不好,每次上課他勃子上的血管都會(huì)漲的老粗,他的皮膚本來就松,我常常感到后怕??吹剿菢映粤Φ闹v話,我真的很心痛。有時(shí)候一句話太長,他一口氣說完都會(huì)感到很吃力,而他即使講到彎下腰也一定會(huì)清晰的講完。出于這種擔(dān)心,我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì)問一句是否還有別的東西拿。他總無一例外的否定我,而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我?guī)退瓦€器材,感受到那種重量的時(shí)候,我才逐漸意識(shí)到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景:一張寬大的會(huì)議桌,一把普通的椅子,一個(gè)隔層里放著許多的獎(jiǎng)杯。一個(gè)大書柜、一臺(tái)舊電腦、墻上還掛著幾張報(bào)紙和一幅三峽的宏觀圖所有的一切讓我對(duì)校長辦公室格外的失望。在這個(gè)小屋子里,他卻堅(jiān)持著批發(fā)完每一天每一本的作業(yè),而且無一例外,無論他有多忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來,我只知道他確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。
魯老師并不是我們的班主任,他卻時(shí)常來教室里走動(dòng)。他的眼神總是很堅(jiān)定而溫和,也總有一種期待。但他的期待常常會(huì)沒有結(jié)果,看著他默然的離去,我感到同樣的失望。說心里話,我很喜歡問他問題,喜歡他像父親一樣慈祥的笑容。
記得有一次在兩場考試之間的幾十分鐘里。我們正無精打采的翻著課本。他突然出現(xiàn)在了講臺(tái)上,用那種溫暖眼光望著滿臉疑惑的我們,誰都知道他明明去開會(huì)了的。原來,他開完會(huì)沒有吃飯就急忙趕回來了。我們都格外驚訝,那一次,我敢說,所有的人都復(fù)習(xí)的很認(rèn)真。
其實(shí)他完全可以不來的,他只是來看看,并沒有講什么,只是放心不下我們。在他的心里有一種對(duì)學(xué)生說不清的責(zé)任,他知道所有孩子的父母們那一份最迫切的心情。他一直靜靜的堅(jiān)持著這一份沉重的責(zé)任。
有一次他明明有機(jī)會(huì)去北京學(xué)習(xí)的,由于時(shí)間較長,他怕耽誤我們,堅(jiān)決的放棄了。所有的同學(xué)都為他感到惋惜,他卻一笑了之。我們這些學(xué)生都是他無數(shù)屆學(xué)生中的一屆,只是他人生中的匆匆過客啊!我們感覺頗有些受不起
一個(gè)對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守是一個(gè)老師最可貴的品質(zhì)。從魯老師開始教我們起,連續(xù)兩次我們班都是年級(jí)第一。對(duì)于他的付出,我們做出了僅有的回報(bào)
責(zé)任的詮釋作文 篇9
你曾在漫綠悠悠的山坡上尋找過一種長著四瓣葉子的小草嗎?或許你也聽過傳說,擁有四葉草的人便可擁有美妙的一生。因?yàn)樗碇冋?,美麗;象征著幸福健康。它是神圣之物,無人不想擁有。然而之于我,四葉草卻是一種既平凡又特別的植物。它平凡,因?yàn)樗纳c其它小草相同;它特殊,因?yàn)樗嵑宜x予的另一種新的詮釋。
第一瓣代表歡樂
當(dāng)你還被包裹在厚厚的襁褓中的時(shí)候,你是否想過當(dāng)時(shí)的自己是什么樣的。是甜甜地睡著,還是憨憨地笑著,又或者是急急地哭著。每個(gè)人都應(yīng)該知道,這幾種表情都是當(dāng)時(shí)的自己所慣有的?;蛐蚩蓿蛳不虮?,只擁有單純的思想。只擁有歡樂,忘記悲傷。每天的腦子都在放空,放空……這一抹簡單的微笑總是時(shí)不時(shí)地虜獲人心。
第二瓣代表友誼
步入校園了,你是否交到與自己一樣大的朋友,伙伴。你遇到困難,他幫幫你;他遇到困難,你也幫幫他。大家一起玩,一起笑,一起回家,一起長大。小小的友誼不斷地萌發(fā)著。即使后來被分開,卻也始終記得有過的日子。在回想之時(shí),總會(huì)浮出享受般的微笑。
第三瓣代表叛逆
你曾有踏壞別人的莊稼,被人怒罵狂追的過往嗎?你曾大聲地和父母叫囂嗎?你曾背著大人,偷偷干過壞事嗎?如果你沒有,那代表你的青春存在缺陷,不足。而我,青春是無比的完美。即使干過壞事被懲罰,而流下后悔的淚水。我也總會(huì)嘗嘗這酸澀的年少輕狂。畢竟長大之后,它將永遠(yuǎn)成為一縷輕煙,妖嬈卻又迷惑著人心。
第四瓣則韻義最終的成熟
花開結(jié)果,無論任何事物都會(huì)由最初的稚嫩邁向成熟。這是大自然恒古不變的定律,人類更是其中的佼佼者。當(dāng)我具有完備的思維系統(tǒng)的時(shí)候,證明了我擁有無比明確思想。我更能分辨好與壞,正與邪。我也有能力守護(hù)周圍的人。此時(shí),最為迷人的是那道閃閃發(fā)光的自信。
最后,四葉草會(huì)慢慢枯萎,一瓣一瓣地凋零,一如那早已逝去的青春。
或許許多年后,悠閑地躺在綠色的海洋之中,手里再次握著另一根剛破土而出的四葉草,回想著那年少如花一般的過往——??!我叛逆過,天真過,狂喜過,也悲傷過。即使與青春已無緣再續(xù),此生亦足矣!
責(zé)任的詮釋作文 篇10
如今的社會(huì),在物質(zhì)生活飛速的發(fā)展的情況下,越來越多的人們已淡忘了那純潔而又質(zhì)樸的情感—感恩。
生活中,我們要感恩的人數(shù)不勝數(shù)。父母、老師、一個(gè)曾經(jīng)幫助過你的陌生人……他們應(yīng)該是我們生命中最重要的人,我們又該如何報(bào)答他們、感恩他們呢?首先是父母、父母給予了我們生命,讓我們有幸看到了這繽紛多彩的世界。而在日常生活中,我們真的做到愛父母、關(guān)心父母了嗎?還記得小時(shí)候你那地一聲啼哭嗎?那時(shí)的父母是多么歡心喜悅。也就是從那時(shí)起,他們開始慢慢變老了。生活的瑣琗與對(duì)我們的操心,讓他們從此與歲月結(jié)下了不解之緣。父母因?yàn)槲覀兒馁M(fèi)了自己的大好時(shí)光與全部心血,我們難道不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母嗎?想要做到這些,首先不要惹父母生氣,學(xué)會(huì)理解父母,父母為我們做了那么多,他們會(huì)不愛我們嗎?我們應(yīng)該讓父母看到我們對(duì)他們的愛,在家的時(shí)候,多幫父母做家務(wù),多陪父母聊天談心。學(xué)生時(shí)代是與父母相處的絕佳時(shí)代,錯(cuò)過了,永遠(yuǎn)也就無法彌補(bǔ)了。在學(xué)校的時(shí)候,努力學(xué)習(xí)是感恩父母的最好方法。不要認(rèn)為自己長大了,翅膀硬了,就可以逃脫父母的“魔掌”了,你永遠(yuǎn)都是父母的孩子,是父母辛苦養(yǎng)育你成長,所以唯一能做的、必須要做的,就是感恩回報(bào)父母?!皹溆o,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不待?!蔽覀兣c父母相處的時(shí)間并不多,感恩父母是要趁早,等你再留戀這些時(shí)光時(shí),已經(jīng)晚了。
在學(xué)校,對(duì)我們來說最重要的人就是老師了?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”老師本與我們無親非故,可他們卻愿用一生時(shí)光陪在學(xué)生左右,他們是那辛勤的園丁,為了培育我們這些花朵,而忍受太多的委屈與辛酸。而有些學(xué)生卻還故意惹老師生氣,這樣就能使自己心滿意足嗎?所以,我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),讓老師在我們身上看到希望。
同學(xué)們,感恩對(duì)一個(gè)人來說是心靈的凈化,悲傷地過濾。它是衡量一個(gè)人的道德的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,更要用實(shí)際行動(dòng)來詮釋感恩!
責(zé)任的詮釋作文 篇11
責(zé)任的詮釋-高中優(yōu)秀作文
走廊狹窄而幽長,盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光,沒有一盞燈??粗约旱挠白訒r(shí)隱時(shí)顯,我感覺有些惶恐。我不由自主的加快了腳步,腳步聲滴嗒滴嗒空曠而逼近,身旁的衛(wèi)生間里滴水叮咚叮咚,顯得格外刺耳
我快速走到校長辦公室的門口,望著緊閉的門,我輕輕的放下作業(yè)本,轉(zhuǎn)身下樓。有教無類,有愛無差,樓梯的轉(zhuǎn)角處,八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣,我又一次情不自禁的想起了他,每天都在這個(gè)幽靜的地方工作,我不相信他不會(huì)害怕。
魯老師身體不好,每次上課他勃子上的血管都會(huì)漲的老粗,他的皮膚本來就松,我常常感到后怕。看到他那樣吃力的講話,我真的很心痛。有時(shí)候一句話太長,他一口氣說完都會(huì)感到很吃力,而他即使講到彎下腰也一定會(huì)清晰的講完。出于這種擔(dān)心,我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì)問一句是否還有別的東西拿。他總無一例外的否定我,而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我?guī)退瓦€器材,感受到那種重量的時(shí)候,我才逐漸意識(shí)到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景:一張寬大的會(huì)議桌,一把普通的椅子,一個(gè)隔層里放著許多的獎(jiǎng)杯。一個(gè)大書柜、一臺(tái)舊電腦、墻上還掛著幾張報(bào)紙和一幅三峽的宏觀圖所有的一切讓我對(duì)校長辦公室格外的失望。在這個(gè)小屋子里,他卻堅(jiān)持著批發(fā)完每一天每一本的作業(yè),而且無一例外,無論他有多忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來,我只知道他確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。
愛的詮釋作文范本
表現(xiàn)作文能力就代表著講話和寫作能力的差異程度。寫作可以使我們綜合能力更上一層樓。出色華麗的文章是非常有吸引力的。我們需要關(guān)注哪些要點(diǎn)來學(xué)習(xí)寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編匯集了許多文章,其中“愛的詮釋作文”非常優(yōu)秀,相信您會(huì)很喜歡,不妨分享一下呢!
愛的詮釋作文 篇1
華燈初上,夜晚的街道顯得特安靜。我拖著疲憊的身子,往家的方向前進(jìn)。到了路口,我一如往常地停了下來,一對(duì)推著裝滿垃圾別和空寶特瓶的三輪車的姐弟,從我面前經(jīng)過。他們和一位老婦人是我們這個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)收垃圾的,每天放學(xué)時(shí),總能看到他們辛勤地工作。雖然他們很貧困,仍天天有說有笑的,因?yàn)?,有愛?/p>
記得我二年級(jí)時(shí),因?yàn)榈昧朔涓C性組織炎而住院,非常嚴(yán)重。腳上被蚊蟲叮咬的傷口受到細(xì)菌感染,腫了起來,連走路都有困難。媽媽卻依然天天陪著我,在我不舒服時(shí)給予我安慰;在我無聊時(shí)和我聊天、講故事給我聽。媽媽晚上則睡在醫(yī)院病房的沙發(fā)椅上,還時(shí)常醒來替我蓋被子、檢查我的狀況,幾乎都沒睡。她也會(huì)燉雞湯和做一些我愛吃的菜給我吃。那陣子,媽媽似乎比我還辛苦,眼睛下面的黑眼圈清楚可見。不過,她卻無怨無悔的付出,照顧著我。這份偉大的愛母愛,是許多人認(rèn)為理所當(dāng)然的,而我,卻在這一刻深深體悟到它的力量。
如果這個(gè)世界沒有愛,會(huì)變成什么樣子呢?人與人之間沒有溫暖的問候語,沒有燦爛的微笑,更不會(huì)有公德心、同理心的存在了!世界將只剩下冷漠、藩籬,戰(zhàn)爭也會(huì)隨之而起。永無止盡的怨恨、仇視,將在一夕之間爆發(fā)!而饑餓、貧困、治安等問題,更會(huì)遍布整個(gè)世界。愛是人類生存的根本,沒有愛,要如何擁有和諧的社會(huì)?沒有愛,要如何防止我們的自相殘殺?這個(gè)世界將會(huì)失去人性!
我們生在這個(gè)充滿愛的世界,身邊,處處都是愛我們的人,是否應(yīng)感到幸福?是否應(yīng)想要回饋?那對(duì)姐弟的背影,消失在街道的另一頭,他們愉悅地暢談,給予我的感動(dòng),深深烙印在我的心中。
愛的詮釋作文 篇2
愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕摹⒐獠实?。人間處處有真愛,無論是平凡的愛,偉大的愛,它們都是無私的愛。愛,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛的靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù);愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印,就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
愛是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶;愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘;愛是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
愛,是風(fēng)中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛,是花間滾動(dòng)的露珠,滋潤著美麗的生命。是的,愛是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當(dāng)我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。
父母的愛是天下最純真、最純潔無私的愛,他們?cè)谖沂軅麜r(shí)關(guān)心我,用他們的愛為我減少疼痛,在我迷茫時(shí)他們?yōu)槲覔荛_迷霧,讓我重新站在陽光的道路上。
晚上我在熟睡時(shí),但卻感到一絲寒冷從生活進(jìn)入我夢(mèng)中時(shí),是您們沒有睡覺帶著暖意讓我把寒冷變成一個(gè)甜美而又溫暖的夢(mèng),讓我能夠開心的睡到天亮,可你們并沒說給我聽,而只是在默默的為我付出,而不求回報(bào),我在學(xué)習(xí)生活中感到迷茫時(shí),是您們?cè)谇懊鏋槲覔荛_迷霧,讓我可以重新看見陽光,讓我可以更努力學(xué)習(xí),更讓我學(xué)會(huì)了做人,并且在我受到傷害時(shí),是您們一直在我身邊從不曾離開我,讓我感到幸福。
這就是愛,讓我在四季的溫暖、炎熱、酷爽、寒冷中,感受到的全是走心的陽光,而不是黑暗的道路上一個(gè)人匍匐前進(jìn)。
初二:李卓然
愛的詮釋作文 篇3
隨著我們慢慢的長大,有很多事情都是要經(jīng)歷的,比如說愛情,那時(shí)候我們還是懵懵懂懂的少年。就已經(jīng)對(duì)其有很大的向往,因?yàn)樵谖覀兊男闹?,擁有愛情,是很幸福的一件事情?/p>
現(xiàn)在似乎變了很多,跟以前相比,變得沒有那么多的純真了,人們經(jīng)常最里面念叨的要尋找真愛,卻在不斷的使自己受傷。難道說真愛就是那么的難求嗎?并不是,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,人們往往不能滿足自己的需求,總想找個(gè)非常適合自己的人吧,但是,在其中,我們也付出了很多。我有一個(gè)同學(xué),談對(duì)象談了有十幾個(gè)了,人們都說他是花心,其實(shí)我也是這樣認(rèn)為,可他總說找不到自己的真愛,我覺得一個(gè)人對(duì)于談對(duì)象這件事嘗試的越多,就會(huì)變得越挑剔,反而更適合自己的那個(gè)已經(jīng)被自己錯(cuò)過,為什么以前的人他們對(duì)待愛情都是那么專一,也沒有說婚姻不能維持長久?反而是現(xiàn)在,離婚率那是越來越高,這些問題都是值得我們年輕人深思的。
愛情不是游戲,如果不如珍惜,不去守護(hù),將會(huì)給自己和他人甚至是孩子帶來多少的痛苦。
愛的詮釋作文 篇4
時(shí)間的流逝,使人褪去青澀的外衣,多了一份成熟。歲月的遠(yuǎn)去,使人少了兒時(shí)的懵懂,多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。
――題記
剛懂事時(shí),我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽,身材弱小,頭發(fā)亂蓬蓬的,好像從來沒梳理過,臉色黝黑,一點(diǎn)都不像三十幾歲的人,漂亮更與她無緣。生病時(shí),不會(huì)跟講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,來哄你開心,只會(huì)呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是,她從來不把我打扮的花枝招展,讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時(shí),她只時(shí)用粗糙的手撫摸我的臉,把我弄得齜牙咧嘴的,這時(shí),我總是千方百計(jì)地躲開,她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微,我總覺得在別人面前抬不起頭來。
由于處于青春期吧!初中時(shí)的我叛逆到了極致。母親關(guān)心的話語,在我的耳邊成了嘮叨,母親的一舉一動(dòng),在我的眼里都成了做作。母親的一些想法,在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子,也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對(duì)電線桿子訴說衷腸,也不愿意和她交流。
這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結(jié)束。
那天下著大雪,我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣,便裝著怕遲到一溜煙跑了。
結(jié)果我跑到學(xué)校后,凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下,就有外班的學(xué)生喊我,說有人找我。
空曠的操場上,雪很厚,雪地上只有母親那一深一淺的腳印,她穿的那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小,頭上斑白點(diǎn)點(diǎn),不知是雪花還是白發(fā),腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去,母親用左手一個(gè)一個(gè)的揭開大衣的扣子,才松開她一直緊夾著的右臂,從腋下取出一件新的棉衣,趕忙塞給我:“剛才我看天氣很冷,你也沒穿棉衣,就給你買了一件,學(xué)習(xí)累,別凍壞了?!?/p>
母親一直看著我穿好后,才去系好她的大衣扣子,在風(fēng)雪中漸漸離去。她的棉大衣,簡直已穿成個(gè)破單衣片兒,在風(fēng)雪中飄來飄去,很滑稽的樣子。
我穿著還帶著母親體溫的新衣服,風(fēng)雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔(dān)心母親在同學(xué)面前出現(xiàn),我怕同學(xué)笑話母親是個(gè)矮小、粗鄙、蒼老的農(nóng)民??墒悄翘煳铱粗赣H在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的背影,想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛,我心如刀絞。
生活就是這樣,因?yàn)榻?jīng)歷才會(huì)懂得,因?yàn)槎貌艜?huì)珍惜。這件事情讓我深深明白:一千位母親便有一千種愛,一千種愛卻都是一種情懷。
愛的詮釋作文 篇5
愛不是索取。
愛的承諾讓人純凈。點(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,
在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn)。
如恒星,劃過夜空,如海風(fēng),吹過心田。
愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。
深深地感嘆愛的執(zhí)著與愛的美麗。
其實(shí),我說的你會(huì)懂;
其實(shí),更多的表白于嘆息等同;
其實(shí),愛就是對(duì)你深情的注視,愛過的就會(huì)凝重。
一聲嘆息,其實(shí)是無言的留戀。
轉(zhuǎn)身處,閃現(xiàn)著愛的艱難。
不留痕跡的遠(yuǎn)去,是因?yàn)樾闹写嬗邢嗷サ淖8!?/p>
讓愛消失是很難的,愛只能珍藏。
無論何時(shí)何地,就是地老天荒,愛終究是愛。
愛過的,就會(huì)留有痕跡。
人們常說愛是心靈的港灣。
愛,常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)上。
在你的肩頭上靠一靠,那是愛的依重。
把你的手輕輕一握,那是愛的囑托。
生命在愛中升溫,心在愛中溶化。
愛的相遇,不能用任何的理由解釋的。
愛的詮釋作文 篇6
愛的詮釋
愛的詮釋
——讀《愛的教育》有感
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”是啊,愛在我們身邊無處不在:生病時(shí),媽媽遞上的一粒藥片;傷心時(shí),同學(xué)送的一句安慰;膽怯時(shí),老師傳來的一個(gè)眼神……無不都在傳遞著愛的信息。當(dāng)我讀了《愛的教育》一書之后,對(duì)“愛”又有了進(jìn)一步的理解。
《愛的教育》以日記的形式記錄了發(fā)生在意大利三年級(jí)學(xué)生安可利身邊的100多個(gè)小故事,每個(gè)故事都是那么感人,讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,它讓我思考,讓我追尋:愛,究竟是什么?
親子之愛,深沉而無痕?!稅鄣慕逃菲渲幸徊糠质前部衫母改冈谒娜沼洷旧蠈懙膭裾]啟發(fā)性的文章,父(母)子之間的愛就深深彌漫在這本父母與孩子共同擁有的日記本上。而我呢?在埋怨父母關(guān)心我太少時(shí)卻不忘給日記本加上一把小鎖;埋怨父母忽略我的存在的同時(shí)卻沒有注意到臨睡前母親關(guān)上房門時(shí)那溫暖的回眸。最容易得到的東西往往是最容易被忽略。父母的愛,博大而深沉,我卻從來沒有好好地去用心感受。
朋友之愛,真誠而無私。當(dāng)我讀到《俠義的行為》時(shí),我對(duì)“朋友”有了更深刻的`理解。殘疾的窮孩子克洛西遭到同學(xué)的戲弄,憤而將墨水瓶投向壞小子烏蘭諦,沒想到卻投到了從門外進(jìn)來的老師身上。在老師發(fā)怒時(shí),是卡隆勇敢地站起來為克洛西辯護(hù),揭露了那四個(gè)壞小子的行為??〉倪@一做法不但使克洛西免受一頓批評(píng),而且必將會(huì)使這位殘疾的窮孩子克服自卑,使他今后的生活充滿陽光。是啊,當(dāng)朋友有困難時(shí),你真誠而無私的“愛”會(huì)扶持著他順利走過“泥濘”,走向“燦爛”。
祖國之愛,博大而崇高。安可利在書中描繪了一幅幅意大利人民為國浴血守家園的動(dòng)人場面,這也是愛,對(duì)于祖國的崇高的愛。每一個(gè)有良知的人,都應(yīng)將這種愛深植心田。在我們中華大地上曾經(jīng)浸透了多少中華兒女的熱血,對(duì)祖國的愛,使他們舍棄生命,這種至高無上的愛不能不令人折服。在和平穩(wěn)定的今天,我們遨游學(xué)海,勤學(xué)真知,將來為祖國的建設(shè)揮灑汗水——這便是我們對(duì)祖國所要表達(dá)的愛。
愛是什么?在《愛的教育》中,我找到了答案:愛是一種博大無私的情感;愛是一股偉大的力量
愛的詮釋作文 篇7
我總喜歡買很多相似的東西,喜歡用同樣的桌面,不喜歡隨意變動(dòng)屋內(nèi)的任何東西,如果有一天,自己身邊的一樣?xùn)|西突然沒了或摔壞了,就會(huì)很慌張,總覺得會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。晚上聽到水晶球被摔了,腦子空白了,那個(gè)是被我當(dāng)作希望拿回家擺放好的,它的破碎是不是意味著將要發(fā)生些什么,以前因?yàn)橛羞^被失去的經(jīng)歷,所以好怕。前陣子發(fā)神經(jīng)的將他手機(jī)里對(duì)自己的稱呼改成了自己的姓名,那是因?yàn)槲矣X得自己不配,我一直希望給他幸福,但是現(xiàn)在,他所有的痛苦反而都是我給的。我一直將他的姓名也存儲(chǔ)于手機(jī),不是因?yàn)槲也幌肴Q成昵稱,而是因?yàn)槲液ε率ァ?/p>
《非誠勿擾2》里被大家追捧的那句臺(tái)詞:婚姻怎么選都是錯(cuò),長久的婚姻是將錯(cuò)就錯(cuò)。而我在我的婚姻里體會(huì)出的卻是時(shí)間越長越想珍惜,大家都說七年之癢很可怕,一般人都過去不這道坎,姚晨和凌瀟肅就結(jié)束了7年婚姻,又一個(gè)所謂的童話破滅了?,F(xiàn)在的人很奇怪,在我們爺爺輩、父輩人身上都能輕松經(jīng)歷的,為什么放到我們這兒卻成了童話?世間的誘惑一直都是存在的,并不只限于當(dāng)今,一切不過都只是個(gè)借口罷了,如果真的愛了,真的想要去珍惜,又有什么理由想去分開呢?最讓我感嘆的,不是身邊的某個(gè)人結(jié)婚了。而是,又一個(gè)離婚了。最讓我溫暖的,是張柏芝和謝霆鋒的愛情,他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多卻仍舊在一起,在記者問道謝霆鋒對(duì)于張柏芝怎么看時(shí),他一個(gè)回問噎住了記者,“我既然選擇和她在一起,難道我對(duì)于她的過去不了解嗎?”這就是愛,一種重新詮釋的愛情。外界評(píng)論都說謝霆鋒是幼稚的,可往往最幼稚的人卻是最勇敢的人,最理性的人才是最懦弱的人。男人比女人聰明的地方在于,他們知道哪些人適合結(jié)婚,哪些人適合戀愛,哪些人只能玩玩。而女人總是投入真感情。如果你放棄了一個(gè)人,不要埋怨身邊的人沒有給你勇氣。他們的顧慮是你骨子里的顧慮,放棄是因?yàn)椴粣刍蛘卟粔驉邸?/p>
愛的詮釋作文 篇8
煙雨蒙蒙,撒落下金閃閃的光,似輕煙,沉淀在乳白色又摻灰色的空中。解不開的寂寞,打不開的枷鎖,望不盡的消逝。雖是輕柔,但飽含對(duì)土地的激情和向往。——大地明白了愛的詮釋,一如既往地接受了愛,傳遞給大地上的一切。
葉落歸根,散發(fā)出凝神的草香,是那樣樸實(shí),將清香留在人間,將生命獻(xiàn)給綠葉。曾經(jīng)的輝煌蕩然無存,只為下一代的芬芳——新葉明白了愛的詮釋。
海水滔滔,前潮換后潮,在這個(gè)短暫的瞬間,后潮演繹了一場精彩的“戲劇”。水聲中,蘊(yùn)含著對(duì)后潮的感激:一萬個(gè)謝謝,一萬個(gè)愛。——后潮明白了愛的詮釋。
很多人認(rèn)為愛只有一個(gè)詮釋,但并非這樣,它有無數(shù)個(gè)詮釋:當(dāng)你樂意幫助別人,別人真誠地跟你說謝謝,這是愛;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,朋友給你一個(gè)明確的目標(biāo),這是愛……別人給予你幫助,就是傳遞給你一份愛,你要將它繼續(xù)傳遞給需要幫助的人。
霎時(shí),我心中出現(xiàn)了一道不可磨滅的軌跡。激勵(lì)自己的竟是一直在身邊的愛。愛,扶持著我們走過人生的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,使生活不再清一色。來得不經(jīng)意,卻一直伴隨著你。親情就是永不磨滅的愛。擺得整整齊齊的拖鞋、洗得干干干凈凈的衣服、擦得一塵不染的地板凝聚著多少對(duì)家的熱愛!凌晨二點(diǎn)的鐘即將敲響,每個(gè)窗戶的臺(tái)燈已經(jīng)熄滅,整個(gè)城市陷入黑暗的時(shí)候,門已經(jīng)打開,腳步聲敲響了我多少的心弦!
所以,信念、勇氣、信心……都來自愛。
當(dāng)被難題困惑的時(shí)候,一杯熱氣騰騰奶茶解開了多少難題?當(dāng)失敗傷心的時(shí)候,一句溫馨的話語揭開了多少成功的面紗?當(dāng)氣餒難過的時(shí)候,安慰的語氣給了我多少勇氣?給了我多少成功?
愛的詮釋,都在萬物身上,待你掀開輕紗。旭日告別藍(lán)天時(shí),呵!這也是愛!
愛的詮釋作文錦集10篇
小編強(qiáng)烈推薦一篇非常實(shí)用的“愛的詮釋作文”給大家參考,這篇文章將會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)。通過作文你可以表現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,通過寫作我們可以更深入地了解文化和歷史增加文化素養(yǎng)。只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。
愛的詮釋作文(篇1)
愛,這個(gè)字我們并不感到陌生。它就在我們身邊,然而愛是什么?《愛的》給我最完美的回答。
故事發(fā)生在意大利一個(gè)小男孩安利柯的身上,以他為主人翁,詮釋了形形色色的愛,同學(xué)之愛,朋友之愛,父母之愛等等。全篇文章雖然運(yùn)用大量直白的語言,但卻表達(dá)出一種強(qiáng)烈的精神內(nèi)涵,這種精神使我們身臨其境,把思緒引領(lǐng)到那個(gè)時(shí)代,即使讀著發(fā)生在生活中很平常的事,心靈卻有很大觸動(dòng),這不僅是書籍作用,更是愛的力量。唯有愛,能讓我們浮躁的心寂靜下來。
愛看不見,摸不到,只能埋在心里,然而誰能保證在這浮躁的年代里,心又能裝下多少愛呢?我們面對(duì)金錢,利益諸多誘惑下,早已把愛拋在腦后,殊不知愛是這世上最寶貴的東西,它是一個(gè)人內(nèi)心的脊梁,它是一個(gè)人精神的支柱,它更是一個(gè)民組的靈魂,是什么也不能換來的財(cái)富!
如果有一天,黑暗籠罩了大地,你看不見方向,那么不要擔(dān)心,愛永遠(yuǎn)為你導(dǎo)航,及時(shí)有再黑暗的,在陰冷的地方也能照亮。因?yàn)閻蹞碛兄鵁o窮的力量,它能讓人絕處逢生,它能使浪子回頭擁有了愛,一切困難皆有可能打敗,相信愛帶來的不僅是一種力量,更是一種信仰。
愛,在我們身邊無處不在,它在一個(gè)問候,一個(gè)微笑,一個(gè)舉手之勞里。愛就像空氣,永遠(yuǎn)也不會(huì)和我們分立。
是愛,讓我們快樂健康的生活在這世上,是愛,讓我們懂得了包容懂得了寬恕。愛叫我成人,我愿把這愛永遠(yuǎn)傳遞下去。
愛的詮釋作文(篇2)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
題記
愛的方式有太多太多,或許微不足道讓人不值一提;或許驚天動(dòng)地令世界為之感慨。但是,有一種愛,使我們不禁潸然淚下,那便是用一生詮釋的愛。
師恩如山
教師這樣一個(gè)平凡的字眼,在災(zāi)難面前卻顯得那樣偉大。20xx年5月18日,一輛客車突然失控撞向兩名學(xué)生,沒等學(xué)生反應(yīng)過來,客車已經(jīng)與他們近在咫尺。這時(shí),一對(duì)柔弱的臂膀用瞬間的堅(jiān)強(qiáng)推開了兩名學(xué)生,可是,這一舉動(dòng)的代價(jià)卻使年輕女教師張麗麗失去了雙腿。事后,教師仍舊記掛著她那53個(gè)學(xué)生,對(duì)于自己的所做,沒有一絲的后悔。因?yàn)閻?,促使她在死神面前挽回了兩條幼小的生命;因?yàn)閻?,促使她不惜一切代價(jià)與死神做著殊死搏斗;因?yàn)閻郏瑥堺慃愡@個(gè)名字徹夜響遍全國。
母愛似水
在委屈時(shí),大多數(shù)人總能想到自己的母親,是啊,因?yàn)槟笎廴玟镐噶魉敲醇?xì)膩,那么無私。一聲巨響之后,房屋全部倒塌,一陣嬰兒的哭聲,一起大家的注意,搜救人員迅速移開廢墟上的石板,看到廢墟上的一幕,眼淚不禁奪眶而出一位母親跪在地上,氣絕多時(shí),而身體下方卻躺著一名正在哭泣的嬰兒,包裹嬰兒的被子上放著一部手機(jī),手機(jī)上寫著一條短信:孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛你。一位平凡的母親,在災(zāi)難面前,她選擇用自己柔軟的脊背為孩子撐起一片藍(lán)天,在死亡面前,她沒有怨言,只因?yàn)樗龕鬯暮⒆?,她愿意用生命守護(hù)一個(gè)新的生命。
友情像火
有人說:陌生人之間沒有友誼。可是,在地震后的搜救隊(duì)伍中,有許多都是四面八方趕來的志愿者,他們與遇難者素未平生,卻肯一心一義的付出。誰說:大難臨頭各自飛??粗麄儯痪兔靼琢四吧酥g也可以有像火一樣的友情了嗎?
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……耳邊一遍遍響起這首歌,眼前看見一幕幕他們用生命詮釋的愛,默默向天空許個(gè)一愿希望愛之花朵開遍全世界!
愛的詮釋作文(篇3)
——讀《愛的教育》有感
人間的情愛有千千萬萬種,母愛,是博大無聲的愛;父愛,是刻骨銘心的愛;友愛,是同舟共濟(jì)的愛;師生愛,是孜孜不倦的愛;國愛,是鞠躬盡瘁,壯觀悲烈的愛。
世界本無色,因?yàn)閻鄱兊枚嘧硕嗖?;世界本無聲,因?yàn)閻鄱兊梅毕壹惫?。愛是調(diào)色盤,繪出鮮花小草;愛是悠悠琴聲,奏出天空大地。但是,愛畢竟抽象,如此博大的詞——“愛”,該如何解釋?!稅鄣慕逃繁阃昝赖脑忈尦鰜恚?/p>
母愛是一縷清泉,在我們口干舌燥時(shí),滋潤我們的心田。
父愛是一盞明燈,在我們迷惘無從時(shí),點(diǎn)亮我們的迷津。
友愛是一句承諾,在我們焦躁不安時(shí),撫慰我們的心靈。
師生愛是一首童謠,在我們疲憊勞累時(shí),舒松我們的神經(jīng)。
國愛是一個(gè)動(dòng)作,在國家危難困濟(jì)時(shí),挺起我們的胸脯。
“愛”的教育,那是對(duì)事物真的追求,對(duì)待人善的理解,對(duì)心靈美的呼喚。一個(gè)個(gè)字雕刻著美,一句句話詮釋著善,一封封信流露著愛,這便是《愛的教育》。
愛是什么?愛是臨前母親慈祥的叮嚀,愛是沾沾自喜父親嚴(yán)厲的警醒,愛是困難朋友同患難的眼神,愛是夜晚老師徹夜的長燈,愛是危難我們保家衛(wèi)國的勇氣。
想問那“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的意思,想問那“父愛如山”的重量,想問那“又送王孫去,萋萋滿別情”的情意,想問那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛,想問那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的壯烈。欲言又止,此等悲壯,又怎一個(gè)情字了得?
母愛是純潔的白色,父愛是深沉的藍(lán)色,友愛是鮮艷的橙色,師生愛是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕疑?,國愛是刺眼的紅色……正因?yàn)橛辛藧?,才有了五彩斑斕的世界,不是嗎?/p>
愛的詮釋作文(篇4)
喜歡就是剛等她把自己送給她的零食吃完,就責(zé)備她怎么又胖了,臉上露出的是惡作劇后的竊喜。愛則是一邊頗有興致的看著她干著一些有趣的事情,一邊取笑她的樣子不夠淑女,但內(nèi)心深處卻認(rèn)為她就是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的女孩。
喜歡就是不停的叮嚀,不斷的安慰她,不忍心看到她無助迷惘的眼神,只想看到她清舞飛揚(yáng)的舞步。愛則是惡狠狠的告誡自己,永遠(yuǎn)不能讓她傷心,永遠(yuǎn)不能讓她流淚,只能讓她開心的微笑。
喜歡就是在郁悶的時(shí)候,要她陪著自己隨意走走散散心,毫無掩飾自己的情感,把所有的煩惱全告訴她,渴望從她的關(guān)心中得到安慰。愛則是在受傷的時(shí)候,唯獨(dú)不想讓她看到自己脆弱的一面,在她的面前總是一副樂觀堅(jiān)強(qiáng)的模樣,不想讓她因?yàn)樽约旱膫亩鴤摹?/p>
喜歡就是和她相處的時(shí)候有著說不完的話,總想著用自己幽默的語言讓她笑臉常在。愛則是和她相處的時(shí)候,只想安靜的看著她,兩個(gè)人偶爾的眼神交錯(cuò),都有一種心照不宣的默契。
喜歡就是不可理喻的想要她融入自己的朋友圈子,想讓她熟悉自己的朋友,想讓她被自己心中其他重要的人所接受。愛則是迫不及待的想進(jìn)入她的生活圈子,想讓她的親人朋友都認(rèn)可自己,甚至為了得到這些人的認(rèn)可,竟可以改變自己的某些性格和習(xí)慣。
喜歡就是想著倘若能和她在一起生活,那該是多么幸福和快樂的一件事情,而就算不能在一起,心中也只是感到遺憾,絕不會(huì)是痛苦和傷心。愛則是一旦和她在一起,哪怕要經(jīng)歷再多的種磨難,也絕不會(huì)讓她從自己身邊走開。
愛的詮釋作文(篇5)
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。
在上兩個(gè)星期,期中測(cè)試過后,學(xué)校召開了一次家長會(huì)。那天,許
多家長都紛紛趕過來參加,我媽媽也不例外。
媽媽經(jīng)過在太陽的暴曬后,提著凳子一拐一拐地走進(jìn)了我的教室?;氐浇淌依?,媽媽跟老師在談?wù)撐疫@次的考試成績,并向老師詢問了我上課時(shí)的情況和平時(shí)的表現(xiàn)。
當(dāng)媽媽在教室里看我的成績時(shí),我心里想:唉!這次考的成績真讓媽媽丟盡臉了,我真的沒面目去面對(duì)媽媽了。與上一次的成績相比,我急劇下降了17名,我心里頓時(shí)也有了一種說不出的難受。
開完家長會(huì),媽媽臉上的表情由原來的甜甜的笑容變得面帶怒容。在回家的路上,媽媽一言不發(fā),這使我的心更加忐忑不安了,我很擔(dān)心媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠地罵我一頓。到家后,一進(jìn)屋,便感覺到了一陣冰冷的風(fēng)向我襲擊,我坐在了冰涼的沙發(fā)上,面對(duì)著一部“呆呆的”電視。突然媽媽叫我進(jìn)她的房間,我就知道我的“行期”到了。
在房間了里,媽媽端正地坐在床上,四面都是灰色的墻紙。突然,媽媽叫我坐在她的身旁,令我意想不到的是,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是語重心長地對(duì)我說:女兒,不用害怕,這次雖然沒有考好,但這并不代表什么;一次失敗就是對(duì)你下一成功的挑戰(zhàn)。你不要灰心,應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn),下一次要更加努力地去考。正所謂“失敗乃是成功之母”。所以,你千萬不要灰心喔,下一次要更加努力哦!”媽媽說完后,眼睛已經(jīng)有點(diǎn)紅了,眼珠也有點(diǎn)濕潤了,這時(shí),我投進(jìn)了媽媽的懷抱里,我忽然感受到了溫暖;一股暖流從我的心底涌了出來……
這就是愛,,是永遠(yuǎn)都無法用金錢來衡量的。
媽媽,您為我付出的實(shí)在太多了;您為我操勞了許多年了;您為了我而變得憔悴了……
家是溫馨的,生活在和睦的幸福之家,是我最大的幸運(yùn)。
……
愛,是永遠(yuǎn)難償?shù)挠H情。忘不了、抹不去的事實(shí),被化作永恒的力量,激勵(lì)我在人生的道路上奮進(jìn)。
愛的詮釋作文(篇6)
時(shí)間的流逝,使人褪去青澀的外衣,多了一份成熟。歲月的遠(yuǎn)去,使人少了兒時(shí)的懵懂,多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。
――題記
剛懂事時(shí),我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽,身材弱小,頭發(fā)亂蓬蓬的,好像從來沒梳理過,臉色黝黑,一點(diǎn)都不像三十幾歲的人,漂亮更與她無緣。生病時(shí),不會(huì)跟講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,來哄你開心,只會(huì)呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是,她從來不把我打扮的花枝招展,讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時(shí),她只時(shí)用粗糙的手撫摸我的臉,把我弄得齜牙咧嘴的,這時(shí),我總是千方百計(jì)地躲開,她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微,我總覺得在別人面前抬不起頭來。
由于處于青春期吧!初中時(shí)的我叛逆到了極致。母親關(guān)心的話語,在我的耳邊成了嘮叨,母親的一舉一動(dòng),在我的眼里都成了做作。母親的一些想法,在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子,也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對(duì)電線桿子訴說衷腸,也不愿意和她交流。
這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結(jié)束。
那天下著大雪,我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣,便裝著怕遲到一溜煙跑了。
結(jié)果我跑到學(xué)校后,凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下,就有外班的學(xué)生喊我,說有人找我。
空曠的操場上,雪很厚,雪地上只有母親那一深一淺的腳印,她穿的那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小,頭上斑白點(diǎn)點(diǎn),不知是雪花還是白發(fā),腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去,母親用左手一個(gè)一個(gè)的揭開大衣的扣子,才松開她一直緊夾著的右臂,從腋下取出一件新的棉衣,趕忙塞給我:“剛才我看天氣很冷,你也沒穿棉衣,就給你買了一件,學(xué)習(xí)累,別凍壞了。”
母親一直看著我穿好后,才去系好她的大衣扣子,在風(fēng)雪中漸漸離去。她的棉大衣,簡直已穿成個(gè)破單衣片兒,在風(fēng)雪中飄來飄去,很滑稽的樣子。
我穿著還帶著母親體溫的新衣服,風(fēng)雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔(dān)心母親在同學(xué)面前出現(xiàn),我怕同學(xué)笑話母親是個(gè)矮小、粗鄙、蒼老的農(nóng)民。可是那天我看著母親在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的背影,想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛,我心如刀絞。
生活就是這樣,因?yàn)榻?jīng)歷才會(huì)懂得,因?yàn)槎貌艜?huì)珍惜。這件事情讓我深深明白:一千位母親便有一千種愛,一千種愛卻都是一種情懷。
愛的詮釋作文(篇7)
夜給了我們一雙黑色的眼睛,我們心中卻有一顆愛的太陽,我們用它播撒光明。
——題記
這天,我們懷著激動(dòng)的心情看了“開學(xué)第一課——我愛你中國”的公益節(jié)目。那一段段故事,猶如一顆小小的流星,劃破了天空的寂靜,給大地帶來一線光明;好像一滴不起眼的水,卻能折射太陽的光輝,顯示出一道道五彩繽紛的彩虹;仿佛是一朵祥和的云,漂浮蕩漾,裝扮了那無垠的藍(lán)天,它使我波動(dòng)的心久久不能平靜!我們都陷入了沉思,愛究竟是什么?
在那一首首扣人心弦,流唱千古的愛的歌曲中,在音符起伏雀躍中,我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是分享;在那一片一望無際,綠野千里的大草原上,在飚馳的馬群中,我感受到了愛那溫暖的詮釋——愛是力量;在災(zāi)區(qū)中那聲淚俱下的場面里,總能看到那隱沒悲傷的堅(jiān)強(qiáng)笑臉,我感受到了愛的那溫暖的詮釋——愛是微笑。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的冷清,黑夜的寂寞,烈日的灼烤和姹紫嫣紅的嘲笑后,你會(huì)明白,愛,永無定義!
記得有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老者在面對(duì)小孫子提出“什么是愛?”那平淡無奇的問題下,他沒有敷衍了事,而是拿了三塊大小不一的西瓜,讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下,讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的爺爺,自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來,很快就在爺爺之前吃完了西瓜,老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子!小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛的回饋”!其實(shí),愛很簡單,它既是給予的快樂,有時(shí)分享的幸福,還是微笑的力量,更是信任的承擔(dān)!從此,愛有了詮釋!
所謂“有福同享,有難同當(dāng)”就是愛的承諾!無私的奉獻(xiàn)是愛的主旋律,演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅,微笑伴著歌聲跳躍著來到了每一個(gè)欣賞他的人的身邊,它不求回報(bào)!送人玫瑰,手有余香!分享愛不代表放棄愛的享受,而是接受榮耀!分享是成倍的愛和快樂累堆而成的玉帛,它化腐朽為祥和!
愛的字眼可輕可重,卻始終溫暖著我們的心,照亮著世界的每一個(gè)角落。它播撒下希望的種子,只有心懷有愛的人,才能碩果累累的滿載而歸!愛那絲絲的溫柔,像柔紗撫過面龐,像浮云掠過天穹,像細(xì)雨親吻大地,令人難以釋懷。所以,我說,愛是溫暖的詮釋!
愛的詮釋作文(篇8)
錯(cuò)誤是什么。是即將沉淪的太陽?是暫未凋謝的花朵?還是瀕臨枯竭的溪澗?其實(shí)這只是對(duì)錯(cuò)誤的一種偏見。
可難道你能說:錯(cuò)誤是璀璨耀眼的朝陽?是美麗芳香的花朵?或是跳躍流淌的溪澗?可錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,不管你怎樣改正,記憶中始終會(huì)有錯(cuò)誤。既然錯(cuò)了,又有什么資格用這美麗雍容的詞語來標(biāo)榜錯(cuò)誤呢?
我第一次犯錯(cuò)被媽媽爸爸懲罰,還是上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)我大概只有4歲吧,小孩子都很貪吃,當(dāng)我看到鄰居家的小孩拿著一個(gè)冰淇凌,在我面前炫耀時(shí),我不高興了,憑什么他有的東西我就沒有!錢?媽媽的抽屜里不是有錢嗎?于是我第一次偷偷拿了家里的錢,結(jié)果可想而知,當(dāng)我興高采烈地吃著剛買的冰淇凌的時(shí)候,媽媽惡狠狠地把我抓回了家,跟爸爸一起教訓(xùn)了我,然后我挨了父母的第一次打……這頓打,我一輩子都會(huì)記得。因?yàn)榇虻脤?shí)在太狠了,他們打出了對(duì)我的惱怒,打出了對(duì)我的殷切期望,打出了對(duì)我一份真摯的愛!我時(shí)常想,要是沒有父母的那頓飽打,我不定日后會(huì)壞成什么樣呢!
錯(cuò)誤,對(duì)父母的愛做了最好的詮釋。
隨著一天天長大,一天天成熟,年少的我變得狂妄、張揚(yáng)、叛逆。當(dāng)我還在為一年級(jí)的成績驕傲?xí)r,還在為二年級(jí)就跳級(jí)讀四年級(jí)自豪時(shí),還在為四年級(jí)的表現(xiàn)自我陶醉時(shí),一張85分的數(shù)學(xué)試卷像冰水一般潑在我頭上。它告訴我過去的已經(jīng)過去了,要挑戰(zhàn)的是將來。這次,我接受了老師的第一次談話。老師語重心長的話語,讓我感到慚愧又感到欣慰。老師對(duì)我的期盼,老師甘為人梯的品質(zhì),老師滿載的一種責(zé)任,就是老師對(duì)我深深的愛。我常常想,要是沒有老師的那次談話,現(xiàn)在的我,會(huì)不會(huì)成績一落千丈了呢?
錯(cuò)誤,對(duì)老師的愛做了最好的詮釋。
記得四年級(jí)跳級(jí)后,最困難的功課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課我根本就聽不懂,跳了一個(gè)級(jí)差異就是大呀!在住宿學(xué)校里,我沒有父母的幫忙,不會(huì)做作業(yè)。我不敢問老師問題,也不敢向同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)的我的確懦弱,的確無能,就想到了抄吧,這是最方便快捷的途徑。于是,我第一次抄了同學(xué)的作業(yè),可最終還是被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)的我真是感到無地自容,只覺得一道道灼熱的目光直向我射來,一個(gè)個(gè)蔑視的眼神正瞪著我??墒鞘潞罄蠋熈私饬宋业那闆r,不但沒有怪我,還耐心地給我講解每一道題目;同學(xué)們也主動(dòng)地問我有沒有什么需要幫助。老天爺堵住了我犯錯(cuò)的通道,卻給我打開了一扇通向光明的窗口。
錯(cuò)誤,對(duì)生活中的愛做了最好的詮釋。
正是一次次錯(cuò)誤中的掙扎,讓我感受到了錯(cuò)誤對(duì)愛的詮釋。那是一種短時(shí)間難以體會(huì)的愛,一種持久可貴偉大的愛,一種喚醒人性良知的愛!
錯(cuò)誤,不是即將沉淪的太陽,不是暫未凋謝的花朵,不是瀕臨枯竭的溪澗;也不是璀璨耀眼的朝陽,不是美麗芳香的花朵,不是跳躍流淌的溪澗。
錯(cuò)誤,就是對(duì)愛最好的詮釋。
愛的詮釋作文(篇9)
愛的詮釋
1.窮孩子
春天,綿綿細(xì)雨,桃紅柳綠,處處都洋溢著生的氣息,孕育著希望。燕子掠過天邊,畫出弧線,吱吱喳喳。簡陋的家中,爸爸和奶奶忙里忙外,馬不停蹄,不時(shí)傳來陣陣尖叫聲。
遞盆子,拿毛巾,水!……沒有醫(yī)生,沒有護(hù)士,只有氣喘吁吁的兩人。媽媽躺在鐵架床上,那痛苦的表情,不亞于一位浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。時(shí)間一分一秒流逝,尖叫聲漸漸沒了,取而代之的是鳥鳴般清脆的啼哭聲。
爸爸抱起了初生的嬰兒,慈愛地看著,滿臉激動(dòng)。奶奶興高采烈地說,這是個(gè)男嬰,健健康康的,雙眼清澈明亮,流露出對(duì)萬物的莫名的喜愛。媽媽撐起身子,提議說:“不如取名小艾吧,愿他的一生都充滿著愛?!卑职贮c(diǎn)頭答應(yīng)了,奶奶也微笑著同意。于是,一個(gè)新的生命誕生了。
小艾慢慢長大,由于家庭窮窘,父母的鞋店生意停滯,只能吃青菜白飯??擅看?,小艾都會(huì)津津有味地咀嚼,他知道,那是父母的勞動(dòng)果實(shí),全都來之不易。但是,沒有營養(yǎng)。他的身體瘦骨嶙峋。貧苦的生活,小艾卻從不言苦,他每天都自個(gè)兒尋著樂趣。
春天,他走出郊外,翻山越嶺,看百花齊放,觀綠草茵茵。浸著清澈的溪水,與魚兒為伴,聆聽大自然的交響,小艾的臉上總掛著微笑。
夏天,傾盆大雨嘩嘩直下。小艾便呆在家中,攬了全部家務(wù),專心致志地打掃著,纖塵不染。當(dāng)媽媽微笑著看著他時(shí),汗流浹背也不停歇,仿佛得到了天大的獎(jiǎng)賞。
秋天,枯葉飄零,光禿禿的樹枝懸在半空。小艾看著,情不自禁地傷心起來。他甚至?xí)艿綐湎陆幼】萑~,溫柔地?fù)崦蛔屗鼈兟湓诘厣?,而別人則不解地嘲諷著。
冬天,小艾學(xué)著織毛衣,哪怕扎傷了嫩嫩的手指,鮮血直流,也不半途而廢?;苏粋€(gè)月的時(shí)間,小艾織出了第一件毛衣,他滿懷欣喜地送給了年邁的奶奶。
一天,小艾倚在窗前,看著別人高高興興地上學(xué)去,癡癡地望著……
愛的詮釋作文(篇10)
其實(shí),白駒過際,卻不能帶走屬于我們的一切。
——題記
放下手中的筆,我陷入了沉思。望著眼前不同榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,我的心抽動(dòng)了一下。回想起小學(xué),我的成績一直都是班上的尖子生,在許多比賽中也都獲得了不錯(cuò)的榮譽(yù)。而小學(xué)時(shí)那樣輝煌的我,哪去了?
父母離異后,我愈發(fā)叛逆起來。母親的脾氣也愈發(fā)的暴躁起來,這更讓我一次又一次變本加厲的反抗。而她有時(shí),又似乎把對(duì)父親背叛的那種怨恨發(fā)泄在了我的身上。為此,從小學(xué)一直到初中,班主任每找一次母親,我的身上就會(huì)多出現(xiàn)一些傷痕??墒悄赣H,你知道嗎,每一次打,都會(huì)使我對(duì)您的怨恨多增加幾分,對(duì)這個(gè)家,更加的厭惡。
但隨后的一件事,讓我對(duì)母親的印象徹底改變。
那天,月考成績出來了,試卷上那偌大醒目的70分正在捏著嘴嘲諷著我,70分,這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),我的心,從頭涼到了腳。我拿著試卷,雙手無力的垂下,家,愈來愈近了,而我的步子卻愈發(fā)的沉重起來。我在門外徘徊了很久,咬咬牙,但最終還是進(jìn)去了。
“還回來干什么?”看見母親站在我的面前。果然,母親知道了成績。“進(jìn)來?!彼龔?qiáng)壓著怒火跟我說話。我別扭的脫了鞋子,慢慢的朝客廳走去。
“坐下,我跟你好好談?wù)?。”她說,“你不想讀書了?“她掏出手機(jī),在鍵盤上按了幾下,便拿過來給我看,“看看你現(xiàn)在的成績,我送你學(xué)了五六年的奧數(shù)了這數(shù)學(xué)130分才考70多分你要我怎么說你?還有,像地理這種死記硬背的東西你都不及格,你還有什么用!”我沒有說話,耷拉著腦袋。
這時(shí),曾經(jīng)那些揮之不去的記憶又回蕩在我的腦海中:想著曾經(jīng)我們一家三口那么幸福,而如今卻落到了各自安好的地步;想著曾經(jīng)母親是多么以我為榮,而如今我卻是如此頑劣不堪……淚,瑩于睫,卻不敢滴落,唯恐模糊了雙眼。
“啪——”一記耳光重重的甩在了我的臉上,“如果你不想讀書,那就不讀啊,輟學(xué)好了,還免的我出這份冤枉錢!”我看見母親說這句話的時(shí)候眼中閃著淚光。這時(shí)我的眼淚馬上就要涌出來了。
“砰——”一聲過后,母親跪在了我的跟前。透過那雙憔悴的眼睛,我看見了她內(nèi)心的孤寂和惶恐,我竟從未發(fā)覺,母親原來是這樣脆弱。而在她最無助的時(shí)候又有誰給過她一絲安慰呢?“我求求你了,孩子母親求求你了,你能給母親爭點(diǎn)氣嗎……”其實(shí),我一直就淌祥在母親的愛河里,只是我從來就不曾發(fā)現(xiàn)過。
“媽!”我一把抱住了母親那瘦弱的肩膀,“對(duì)不起!對(duì)不起!媽,我一定給你爭氣……”那一刻,我忍了許久的淚水終于猶如洪水般傾瀉而出。
那一刻,我下定決心一定要讓母親那如花般的笑靨再次綻放在我的眼前!
她讓我看到的不僅是一種特別的母愛,更是一個(gè)不一般的母親!
或許,這就是一個(gè)母親對(duì)愛的最好詮釋。
母親,屬于你的幸福,永遠(yuǎn)只屬于你。
愛的詮釋作文合集12篇
相信作文對(duì)于大家來說都不陌生吧,作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?以下是小編收集整理的“愛的詮釋作文合集12篇”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
愛的詮釋作文【篇1】
世間有那么一種無法詮釋的愛,總是找不到詞語來形容,明明圍繞在身邊,但卻怎么也無法形容。那種愛,比為偉大更加偉大,比無私奉獻(xiàn)更加無私奉獻(xiàn)。毫無保留的為人付出,不奢求任何回報(bào),那種就是母愛,
母愛,猶如一曲深情的歌,要用心來仔細(xì)的聆聽。
母愛,猶如一首淡雅的詩,要用心來認(rèn)真的理解。
母愛,猶如一道復(fù)雜的題,要用心來仔細(xì)的解答。
母愛,猶如一幅簡單的畫,要用心來認(rèn)真的觀賞。
四月的天氣,和煦的春風(fēng),輕撫臉頰,暖洋洋,像極了母親的雙手,溫柔慈祥。細(xì)密的春雨,絲絲落下,滴答滴,像極了母親的懷抱,溫暖寬闊
或許在我心中,母愛的感覺是我總也寫不出來的,寫出來也是對(duì)母愛的褻瀆。
直至今日,記憶猶新,仍然記得母親小時(shí)候?qū)ξ业臒o微不至照顧。小時(shí)候的我身體弱,經(jīng)常生病,所以,母親常常徹夜不眠的照顧我,到現(xiàn)在,我還是那么容易生病,不過不再用母親整夜整夜的照顧我了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了,反而在母親生病時(shí),我會(huì)像小時(shí)候母親照顧我那樣照顧她,但我是笨拙的,似乎每次都不能照顧好母親。母親年齡大了,不再像年輕時(shí)那么健康了,疾病纏繞著她,家中大大小小的藥瓶,裝著不同的藥,每次看到母親喝完藥后我就在想,小時(shí)候的我,甚至到現(xiàn)在的我,總是不愛喝藥,每次都是母親苦口婆心的勸解我。想想那些事,真的感到慚愧。
深夜里,母親的呼吸聲此起彼伏,熟睡的她,臉上露出絲絲笑意,似乎是夢(mèng)到了什么開心的事,我想,應(yīng)該是小時(shí)候的我。我的不同別的母親,她有兩個(gè)女兒,兩個(gè)頑皮的女兒,她時(shí)常要調(diào)節(jié)兩個(gè)女兒之間的矛盾,或許稍有不注意,就會(huì)落下偏心的稱號(hào)。讓她這點(diǎn)做得很好,我不偏袒任何一個(gè)女兒,也不會(huì)說任何一個(gè)女兒,她會(huì)認(rèn)真勸解?;蛟S,作為一個(gè)兒媳婦,她要忍受很多委屈,可這些委屈,她都自己承擔(dān)下,直到實(shí)在是很委屈了,才偶爾向丈夫傾訴。她是一個(gè)平凡的母親,一個(gè)平凡的兒媳,一個(gè)平凡的妻子。游離于這么多身份之間,她做得很好,沒有落下一絲怨言。那么多的辛苦,那么多的委屈,那么多的痛苦,她都自己一個(gè)人默默的忍受下來,她沒有抱怨別人,沒有抱怨命運(yùn)。
每日的起早貪黑,每日的辛勤工作,忙于工作與家庭之間,或許她是那么的累,但她卻沒有跟她的家人說過,每天進(jìn)入家門,她都是以微笑的臉龐面對(duì)家人。每天早晨醒來,她都是微笑的面對(duì)每一天,可能她認(rèn)為,每一天都是開心的,命運(yùn)也是愉快的。
而她也是真正的認(rèn)識(shí)了生命,我記憶最深,她說過一句話嬰兒生下來就哭,因?yàn)樗麄冎廊松强嗟模∪松褪强嗟模齾s總用微笑面對(duì)人生,再苦的人生也會(huì)有甜的時(shí)候。她始終認(rèn)為,也始終教育我和姐姐,有付出就有耕耘,她就是這樣,辛勤的付出了一生,我想,總有一天,她也會(huì)有收獲的一天。
這是我那偉大的母親,或許對(duì)于全世界的母親來說,她不是最偉大的,但在我的心中,她卻是比任何人都偉大。
愛的詮釋作文【篇2】
愛是什么?愛是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛,愛是“盈盈一水間,脈脈不得語”的相思之情,愛是人類最美麗的語言,愛是正大無私的奉獻(xiàn),愛是這個(gè)世界上最動(dòng)人的故事。
世界上最偉大的愛莫過于“母愛”了?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”此乃圣人之訓(xùn)。所以在我心中,母愛要比牛郎織女式的愛更深切,也是我們每一個(gè)人應(yīng)該珍惜的。記得在我上小學(xué)的時(shí)候,老師總讓學(xué)生打印學(xué)習(xí)資料,我家沒有打印機(jī),于是媽媽在忙完家務(wù)后,熬夜也會(huì)給我手抄學(xué)習(xí)資料。上了初中以后,隨著課目的增多,每天的作業(yè)也隨之增加,媽媽總是陪我學(xué)習(xí)到深夜,一起幫我分析錯(cuò)誤原因,雖然有時(shí)也會(huì)批評(píng)我?guī)拙?,但?duì)我的學(xué)習(xí)成績幫助很大,可以說,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績的一半是媽媽的功勞。感謝在我學(xué)習(xí)和生活的道路上有媽媽的陪伴。
可以說,愛在我們生活中無處不在,她就在你的眼前,一聲問候,一碗熱湯,一句文明禮貌用語,一次志愿服務(wù)行動(dòng)等等,這些都體現(xiàn)了“愛”。世界處處皆有愛,看你能否發(fā)現(xiàn),除了父母的愛,還有夫妻之愛、人與人之間的關(guān)愛等等。
只要我們用愛的心,去回報(bào)社會(huì),關(guān)心他人,我們收獲的將是幸福滿懷。這個(gè)世界有黑暗,更有光明;有寒冷,更有溫暖。愛在我們身邊,在你我心中……
愛的詮釋作文【篇3】
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。
記得在汶川地震中,救援人員發(fā)現(xiàn)一位懷抱嬰兒的母親的時(shí)刻,人們驚呆了。母親蜷縮著身體,竭盡全力保護(hù)懷中的嬰兒,她遍體鱗傷,已經(jīng)沒有了一點(diǎn)兒氣息,可懷中的孩子卻甜甜的睡著。母愛多么的無私啊!
我的母親是個(gè)極為平凡的人。雖然她給予我的愛并不像這位母親那樣轟轟烈烈,但還是讓我感到了母親無私的愛。
記得我五歲的時(shí)候,我和我的小弟弟在客廳里追打。我一直跑,只顧著回頭看他,一頭就撞在了門折頁上,折頁探出的鐵棍兒正好插進(jìn)了我的額頭。我用手一捂,感覺血順著手向下流,弟弟一看,嚇呆了,跑進(jìn)了房間。媽媽聽不到我們的嬉戲聲,便走過來看我們。看到我的樣子,頓時(shí)臉就變得煞白。媽媽拿了一條干凈的毛巾放在我的頭上,抱著我只對(duì)爸爸喊了一聲:快去醫(yī)院!來到醫(yī)院,白色的毛巾已經(jīng)被血染紅了。進(jìn)了手術(shù)室,醫(yī)生便讓媽媽按住我的上身,爸爸按我的腿。雖然打了麻藥,但縫針時(shí)還是疼痛難忍,兩手便在空中亂抓一番,把媽媽的手都抓破了,但媽媽依然按著我?;氐郊抑校瑡寢屬I了很多的營養(yǎng)品,精心的照顧我,過了兩天,我看到媽媽被我撓過的手變得紅腫了??蓩寢寘s對(duì)我一笑,說:不要緊,上點(diǎn)藥水就好了。后來我才知道,媽媽的手是發(fā)炎了。就在那一刻,我真正感受到了母愛的偉大!
愛的詮釋作文【篇4】
愛的詮釋煙雨蒙蒙,撒落下金閃閃的光,似輕煙,沉淀在乳白色又摻灰色的空中。解不開的寂寞,打不開的枷鎖,望不盡的消逝。雖是輕柔,但飽含對(duì)土地的激情和向往。
——大地明白了愛的詮釋,一如既往地接受了愛,傳遞給大地上的一切。葉落歸根,散發(fā)出凝神的草香,是那樣樸實(shí),將清香留在人間,將生命獻(xiàn)給綠葉。曾經(jīng)的輝煌蕩然無存,只為下一代的芬芳——新葉明白了愛的詮釋。
海水滔滔,前潮換后潮,在這個(gè)短暫的瞬間,后潮演繹了一場精彩的“戲劇”。水聲中,蘊(yùn)含著對(duì)后潮的感激:一萬個(gè)謝謝,一萬個(gè)愛?!蟪泵靼琢藧鄣脑忈?。
很多人認(rèn)為愛只有一個(gè)詮釋,但并非這樣,它有無數(shù)個(gè)詮釋:當(dāng)你樂意幫助別人,別人真誠地跟你說謝謝,這是愛;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,朋友給你一個(gè)明確的目標(biāo),這是愛……別人給予你幫助,就是傳遞給你一份愛,你要將它繼續(xù)傳遞給需要幫助的人。我看到了這樣一段話:“生命鑄就的人生是美麗的,但人總都會(huì)有脆弱的時(shí)候。但是,自己一定要找對(duì)方法讓自己能被轉(zhuǎn)化。
每個(gè)人都相信太陽還會(huì)升起,相信春風(fēng)又會(huì)吹綠大地,更應(yīng)該鄭重地面對(duì)自己,面對(duì)未來的生活?!鄙罴纫獙W(xué)會(huì)享受和承擔(dān),不要去期待途程是一帆風(fēng)順的。因?yàn)樯膱?jiān)韌程度往往與所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。
對(duì)于生命我們可把現(xiàn)有時(shí)間都全部放在學(xué)習(xí),搞事業(yè)上,但真正的享受又有多少。因此讓生命去迎接挑戰(zhàn),不要因?yàn)橐桓静莸舻筋^上,就在那里大呼小叫?;钪娜松切腋5?,不要因被它而累倒,不要因困難而被它壓垮。
因?yàn)檫@本是生命所需是堅(jiān)強(qiáng),也是永遠(yuǎn)屬于你自己。生活當(dāng)中,生命所給予的是許許多多的磨難,我們可坦然接受,也許這是激勵(lì)我傘兵因素存在。這樣才能珍惜現(xiàn)在的一切,也許這就是人生,酸、甜、苦、辣、咸五味并存。
不管是困頓也好,是挫折也好,這些風(fēng)風(fēng)雨雨如何演變,我想,這一切仍然直得感謝的。
因?yàn)?,生命選擇了我,而我選擇做我自己。霎時(shí),我心中出現(xiàn)了一道不可磨滅的軌跡。激勵(lì)自己的竟是一直在身邊的愛。
愛,扶持著我們走過人生的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,使生活不再清一色。來得不經(jīng)意,卻一直伴隨著你。親情專題作文親情就是永不磨滅的愛。
擺得整整齊齊的拖鞋、洗得干干干凈凈的衣服、擦得一塵不染的地板凝聚著多少對(duì)家的熱愛!凌晨二點(diǎn)的鐘即將敲響,每個(gè)窗戶的臺(tái)燈已經(jīng)熄滅,整個(gè)城市陷入黑暗的時(shí)候,門已經(jīng)打開,腳步聲敲響了我多少的心弦!所以,信念、勇氣、信心……都來自愛。當(dāng)被難題困惑的時(shí)候,一杯熱氣騰騰奶茶解開了多少難題?當(dāng)失敗傷心的時(shí)候,一句溫馨的話語揭開了多少成功的面紗?當(dāng)氣餒難過的時(shí)候,安慰的語氣給了我多少勇氣?給了我多少成功?愛的詮釋,都在萬物身上,待你掀開輕紗。旭日告別藍(lán)天時(shí),呵!這也是愛!
愛的詮釋作文【篇5】
愛的承諾讓人純凈。
點(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,
在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn)。
如恒星,劃過夜空,如海風(fēng),吹過心田。
愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。
深深地感嘆愛的執(zhí)著與愛的美麗。
其實(shí),我說的你會(huì)懂;
其實(shí),更多的表白于嘆息等同;
其實(shí),愛就是對(duì)你深情的注視,愛過的就會(huì)凝重。
一聲嘆息,其實(shí)是無言的留戀。
轉(zhuǎn)身處,閃現(xiàn)著愛的艱難。
不留痕跡的遠(yuǎn)去,是因?yàn)樾闹写嬗邢嗷サ淖8!?/p>
讓愛消失是很難的,愛只能珍藏。
無論何時(shí)何地,就是地老天荒,愛終究是愛。
愛過的,就會(huì)留有痕跡。
人們常說愛是心靈的港灣。
愛,常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)上。
在你的肩頭上靠一靠,那是愛的依重。
把你的手輕輕一握,那是愛的囑托。
生命在愛中升溫,心在愛中溶化。
愛的相遇,不能用任何的理由解釋的。
愛過的,就會(huì)留戀;愛過的,就會(huì)久久的難忘。
飄逝的愛,在一個(gè)人的生命中的份量無法衡量。
愛是回憶、愛是經(jīng)久不息的牽掛,
愛會(huì)把人變得凝重,愛會(huì)讓人懂得思念。
輕松地把生命和夢(mèng)想凍結(jié),
只是為了讓愛永遠(yuǎn)的留住。
冰雪的頂峰,保存著愛的夢(mèng),
珍視的愛,永遠(yuǎn)年輕。
愛的堅(jiān)強(qiáng),不僅表現(xiàn)在愛的距離。
堅(jiān)強(qiáng)的愛,永遠(yuǎn)伴著脆弱的心。
深愛的人,從來不曾在心中把愛放下。
累了,伴著愛眠,乏了,把心中的愛輕輕地翻閱。
愛的詮釋作文【篇6】
愛情都是在愛與被愛,傷害與被傷害中慢慢成長起來的。這是個(gè)漫長的過程,長到可以讓你足夠的體會(huì)到當(dāng)中的傷與痛酸與甜。
每個(gè)人都期望有份美好的愛情,可是結(jié)果往往是痛苦的,一次次的嘗試,一次次的受傷,變的麻木了,都不知道愛情是什么了,都不知道怎樣去愛了,或者說都不敢去愛了。
靜靜的一個(gè)人,忽然覺得愛情真的是好累,慢慢的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)的社會(huì),金錢的社會(huì),讓原本純潔的愛情變了味,讓很多人的愛情支離破碎。漸漸的都迷茫了,愛情究竟是什么,愛情究竟是為了什么,我們?yōu)槭裁慈?,我想最?dāng)初的愛應(yīng)該很簡單吧,為了愛而去愛,可是當(dāng)初已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,就像初戀只有一次,不可能在有第二次。
在這反反復(fù)復(fù)中,我們漸漸的成長漸漸的成熟,愛情其實(shí)是很神圣的,我個(gè)人認(rèn)為,愛就是愛,不要跟利益經(jīng)濟(jì)掛鉤,錢是來維持生活的,不是用來維持愛情的,變味的愛情不是我們想要的,不是我們所追求的。愛情的從始至終都是值得我們倍加珍惜的,愛情不是玩游戲,說放就放,傷的是彼此,有了愛就要一起去經(jīng)營,一起去努力,爭取最好的結(jié)果,就算結(jié)果還是分開了,也有一段美好的回憶,曾經(jīng)我們彼此一起努力過珍惜過,分也是逼不得以,好聚好散,真心的去祝福對(duì)方。
當(dāng)有一天愛成為一種習(xí)慣,知道愛是一種責(zé)任,知道愛不可以太自私,知道愛的世界里有兩個(gè)人,知道愛是需要理解包容體諒,知道更多的為對(duì)方考慮,而不是去埋怨,漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在愛情中成長,知道了怎樣去愛,怎樣被愛。
愛的詮釋作文【篇7】
一次一次的出現(xiàn)
呼吸緊促又緩慢
你那可愛笑臉
回家后就全不見
哦
我疼愛的永遠(yuǎn)
一次一次更模糊
心痛心痛更明顯
你突然消失不見
害我找的好可憐
哦
我疼愛的永遠(yuǎn)
你的聲音
你的嘴臉
還有我未說出口的抱歉
你曾是否在抱怨
你的智慧
你的可憐
漆黑下的冰冷
生命盡頭的黯淡
你消失在永遠(yuǎn)
我的難過
我的自責(zé)
留下永生的遺憾
哦
我疼愛的永遠(yuǎn)
那不能呼吸的痛
誰又能懂
你那熟悉的背影
黑黑的天空
天上有顆小星星
也許你在放心聲
可我永遠(yuǎn)也聽不清
哦
我疼愛的你
記憶在
痛就在
也許遺忘也是愛的詮釋。
愛的詮釋作文【篇8】
一個(gè)孤獨(dú)的我,并不能完美的演繹自己的生活,只能站在海的一角,演繹自己的獨(dú)角戲。愛一個(gè)讓人感覺的到,卻永遠(yuǎn)抓不住的字眼,卻讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú),感受到了那絲絲的溫暖。
母親的愛,永遠(yuǎn)那么細(xì)膩,她的愛從不用言語訴說,而是在舉手投足之間流露。天冷了,起床前為我在柜子前放好毛衣;下雨了,出門前為我遞給雨傘
母親的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,能看到河底的塊塊卵石。的確,母親的愛從不停歇,她總是毫無保留的付出,每一刻都是默默地站在我的背后,緩緩地送我前行。
父親的愛,永遠(yuǎn)那么粗獷,他的愛有時(shí)讓人難以接受,但細(xì)細(xì)地咀嚼、回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份愛是那么沉甸甸。當(dāng)我考砸的時(shí)候,父親從不掩飾他的失望,那責(zé)備聲猶如閃電后的雷鳴,震耳欲聾。我恐懼他的責(zé)備,又擔(dān)心他的責(zé)備。我知道在他的心中也在流淚,只是男人的尊嚴(yán),讓他只能用這種方式來傳遞愛。父親的愛在我眼中是清醒劑,他的愛像是退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫?,但它把貝殼留給了沙灘;像落了山的太陽,雖已不再光耀,但它把星星留給了蒼穹;像雷雨過后的天空,雖已不再陰霾,但它把彩虹留給了人間。而我也總是在父親發(fā)怒之后靜心體會(huì)到那份愛的深沉。
朋友的愛是一種溫靜與沉著的愛。當(dāng)我哭泣時(shí),她會(huì)為我抹去眼角的淚水;當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),她會(huì)為我?guī)斫z絲的問候;當(dāng)我要遠(yuǎn)行時(shí),她會(huì)給我捎上聲聲的祝福。如果說生命是一首歌,那么朋友是歌中不可缺少的音符;如果說生命是一幅畫,那么朋友是畫中永不褪的亮色;如果說生命是一首詩,那么朋友是詩中最動(dòng)情的詩句。
老師的愛是無聲的行動(dòng),是心靈的感應(yīng)。課堂上迷惑的我不敢舉起那沉重的手提出自己的疑惑。而老師用淡淡的微笑化解了我心中的不安。那微笑的瞬間讓我發(fā)現(xiàn)了愛的奉獻(xiàn),愛的力量。當(dāng)我跌倒了,老師的目光就像粗壯有力的手臂,讓我能夠迅速的站起,不會(huì)在挫折中徘徊。當(dāng)我的心被無情的荊棘纏繞時(shí),老師就高舉那把銀鐮狠狠的一揮,斬?cái)嗄切├p繞的荊棘,讓我解放。
愛是人間最無私最真摯最深刻最動(dòng)人的情感,我的周圍充滿了這種溫馨的愛,讓我覺得幸福無比。這種幸福是世上最純最美的酒,它是由愛調(diào)成的,是在愛的酒酵里發(fā)酵的,是用愛的酒杯盛載的。愛讓世界變得如此精彩絕倫。
愛的詮釋作文【篇9】
——讀《愛的教育》有感
人間的情愛有千千萬萬種,母愛,是博大無聲的愛;父愛,是刻骨銘心的愛;友愛,是同舟共濟(jì)的愛;師生愛,是孜孜不倦的愛;國愛,是鞠躬盡瘁,壯觀悲烈的愛。
世界本無色,因?yàn)閻鄱兊枚嘧硕嗖?;世界本無聲,因?yàn)閻鄱兊梅毕壹惫?。愛是調(diào)色盤,繪出鮮花小草;愛是悠悠琴聲,奏出天空大地。但是,愛畢竟抽象,如此博大的詞——“愛”,該如何解釋?!稅鄣慕逃繁阃昝赖脑忈尦鰜恚?/p>
母愛是一縷清泉,在我們口干舌燥時(shí),滋潤我們的心田。
父愛是一盞明燈,在我們迷惘無從時(shí),點(diǎn)亮我們的迷津。
友愛是一句承諾,在我們焦躁不安時(shí),撫慰我們的心靈。
師生愛是一首童謠,在我們疲憊勞累時(shí),舒松我們的神經(jīng)。
國愛是一個(gè)動(dòng)作,在國家危難困濟(jì)時(shí),挺起我們的胸脯。
“愛”的教育,那是對(duì)事物真的追求,對(duì)待人善的理解,對(duì)心靈美的呼喚。一個(gè)個(gè)字雕刻著美,一句句話詮釋著善,一封封信流露著愛,這便是《愛的教育》。
愛是什么?愛是臨前母親慈祥的叮嚀,愛是沾沾自喜父親嚴(yán)厲的警醒,愛是困難朋友同患難的眼神,愛是夜晚老師徹夜的長燈,愛是危難我們保家衛(wèi)國的勇氣。
想問那“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的意思,想問那“父愛如山”的重量,想問那“又送王孫去,萋萋滿別情”的情意,想問那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛,想問那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的壯烈。欲言又止,此等悲壯,又怎一個(gè)情字了得?
母愛是純潔的白色,父愛是深沉的藍(lán)色,友愛是鮮艷的橙色,師生愛是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕疑?,國愛是刺眼的紅色……正因?yàn)橛辛藧?,才有了五彩斑斕的世界,不是嗎?/p>
愛的詮釋作文【篇10】
愛,如春天的一縷陽光,溫暖著你憔悴的面頰;愛,似夏日的蒙蒙細(xì)雨,滋潤著你受傷的心靈;愛,像深秋的一片楓葉,讓你感受到生命的色彩;愛,是雪后的一絲寒風(fēng),讓你感受到凄涼與悲慘。人間處處有愛帶各種愛讀是不同的有:父母之愛、師生之愛……每個(gè)人都有愛,我也不例外。
小時(shí)候父母都到外地打工了,就把我送到了外婆家由于我是外婆家唯一的小孩子,所以家里的每個(gè)人都很愛我。尤其是外婆,他們從來都不打我、罵我。我在外婆家過著小公主般地生活。
外婆不論走到哪兒都帶著我,還會(huì)給我梳一個(gè)很有個(gè)性的小辮子。走起路來那兩個(gè)小辮子就像兩個(gè)淘氣的孩子一樣,蹦蹦跳跳的可愛極了。
等到秋天,杏子熟了,我就纏著外婆給我摘樹上那黃燦燦的杏子。外婆就要上到那挺拔的樹上給我摘杏子。等我吃完了,還想吃,糾纏著她再給我摘。無奈,她只好拖著她疲倦的身體,再一次攀登到樹上,給我摘來黃燦燦的杏子。
但那次可把我嚇壞了。有一次,她去給我摘杏子,當(dāng)她把杏子給我摘下來的時(shí)候,腳下沒站穩(wěn),她從樹上掉了下來帶她手中依然捧著那些黃燦燦的杏子。我頓時(shí)說不出話來,眼淚早已汪滿我的眼眶。當(dāng)時(shí)外婆還安慰我,她說她沒事。
可是,事后我卻發(fā)現(xiàn):她走起路來不再像以前那樣有氣質(zhì),但她還是像以前那樣的愛我。
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)很傷心。外婆為了養(yǎng)育我,付出了她全部的心血,現(xiàn)在蒼老了許多。
其實(shí),愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只需要我們好好的珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛時(shí)時(shí)刻刻都跟隨著我們,永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們。
愛的詮釋作文【篇11】
愛不是索取。
愛的承諾讓人純凈。點(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,
在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn)。
如恒星,劃過夜空,如海風(fēng),吹過心田。
愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。
深深地感嘆愛的執(zhí)著與愛的美麗。
其實(shí),我說的你會(huì)懂;
其實(shí),更多的表白于嘆息等同;
其實(shí),愛就是對(duì)你深情的注視,愛過的就會(huì)凝重。
一聲嘆息,其實(shí)是無言的留戀。
轉(zhuǎn)身處,閃現(xiàn)著愛的艱難。
不留痕跡的遠(yuǎn)去,是因?yàn)樾闹写嬗邢嗷サ淖8!?/p>
讓愛消失是很難的,愛只能珍藏。
無論何時(shí)何地,就是地老天荒,愛終究是愛。
愛過的,就會(huì)留有痕跡。
人們常說愛是心靈的港灣。
愛,常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)上。
在你的肩頭上靠一靠,那是愛的依重。
把你的手輕輕一握,那是愛的囑托。
生命在愛中升溫,心在愛中溶化。
愛的相遇,不能用任何的理由解釋的。
愛的詮釋作文【篇12】
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。
在上兩個(gè)星期,期中測(cè)試過后,學(xué)校召開了一次家長會(huì)。那天,許
多家長都紛紛趕過來參加,我媽媽也不例外。
媽媽經(jīng)過在太陽的暴曬后,提著凳子一拐一拐地走進(jìn)了我的教室?;氐浇淌依铮瑡寢尭蠋熢谡?wù)撐疫@次的考試成績,并向老師詢問了我上課時(shí)的情況和平時(shí)的表現(xiàn)。
當(dāng)媽媽在教室里看我的成績時(shí),我心里想:唉!這次考的成績真讓媽媽丟盡臉了,我真的沒面目去面對(duì)媽媽了。與上一次的成績相比,我急劇下降了17名,我心里頓時(shí)也有了一種說不出的難受。
開完家長會(huì),媽媽臉上的表情由原來的甜甜的笑容變得面帶怒容。在回家的路上,媽媽一言不發(fā),這使我的心更加忐忑不安了,我很擔(dān)心媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠地罵我一頓。到家后,一進(jìn)屋,便感覺到了一陣冰冷的風(fēng)向我襲擊,我坐在了冰涼的沙發(fā)上,面對(duì)著一部“呆呆的”電視。突然媽媽叫我進(jìn)她的房間,我就知道我的“行期”到了。
在房間了里,媽媽端正地坐在床上,四面都是灰色的墻紙。突然,媽媽叫我坐在她的身旁,令我意想不到的是,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是語重心長地對(duì)我說:女兒,不用害怕,這次雖然沒有考好,但這并不代表什么;一次失敗就是對(duì)你下一成功的挑戰(zhàn)。你不要灰心,應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn),下一次要更加努力地去考。正所謂“失敗乃是成功之母”。所以,你千萬不要灰心喔,下一次要更加努力哦!”媽媽說完后,眼睛已經(jīng)有點(diǎn)紅了,眼珠也有點(diǎn)濕潤了,這時(shí),我投進(jìn)了媽媽的懷抱里,我忽然感受到了溫暖;一股暖流從我的心底涌了出來……
這就是愛,,是永遠(yuǎn)都無法用金錢來衡量的。
媽媽,您為我付出的實(shí)在太多了;您為我操勞了許多年了;您為了我而變得憔悴了……
家是溫馨的,生活在和睦的幸福之家,是我最大的幸運(yùn)。
……
愛,是永遠(yuǎn)難償?shù)挠H情。忘不了、抹不去的事實(shí),被化作永恒的力量,激勵(lì)我在人生的道路上奮進(jìn)。
面對(duì)新的生活作文精品8篇
作文是鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)和增強(qiáng)自我承受能力的途徑,作文是人與人之間溝通交流的生命力之一?,F(xiàn)在欄目小編為您呈現(xiàn)的是“面對(duì)新的生活作文”。如果我的建議對(duì)你有所啟示請(qǐng)將它好好收藏起來!
面對(duì)新的生活作文【篇1】
二十一世紀(jì)初信息科技的高速發(fā)展,把人們逐步推向高效率、快節(jié)奏的碎片化時(shí)代。
如今,在大街上一邊行走一邊看手機(jī)的人不再少數(shù),在地鐵里有大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)93%的人是“低頭族”。確實(shí)信息傳媒中使我們充分利用了碎片化時(shí)間進(jìn)行購物、閱讀和交流等事,但它給我們生活帶來的變化不止于此。
作為當(dāng)代的一名學(xué)生,看似系統(tǒng)的完整的學(xué)習(xí),也已被這個(gè)時(shí)代邊緣化了:在我做作業(yè)遇到困難實(shí)在不懂的時(shí)候,我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò),跳出的解題思路和結(jié)果讓我由衷感謝這網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);我也利用它查閱學(xué)習(xí)資料,尋求我感興趣科目的各種零碎的知識(shí);以前厚重的歷史小說常常捧得我手臂酸痛,現(xiàn)在也可以在輕薄的電子產(chǎn)品上閱讀五六頁就放下,改日繼續(xù)看。
與此同時(shí),我也感受到了來自它的影響。當(dāng)我專心瀏覽網(wǎng)上的解答時(shí),常常會(huì)有各類廣告插入,打斷我的思路,并分散我的注意力;雖然只要有空閑時(shí)間就能隨時(shí)隨地看上幾頁小說,卻也失去了靜心閱讀所獨(dú)有的安謐氣氛;原本雙休日是雷打不動(dòng)探望外公外婆的日子,可自從我教會(huì)了他們使用微信后,美其名曰是我們能及時(shí)溝通、了解狀況了,實(shí)際上是停止了雙休日的探望,少了一份團(tuán)聚的溫情,使他們失去了天倫之樂?。划?dāng)我用手機(jī)拓展知識(shí)面時(shí),雖然各類知識(shí)包羅萬象,但又有無所不讀之陋。由于信息量的廣泛性、及時(shí)性,嘀嘀噠噠的呼喚聲總讓我經(jīng)常對(duì)它們光顧幾眼,心情也因此變得有些浮躁。
碎片化生活是人類社會(huì)發(fā)展科技進(jìn)步的必然產(chǎn)物。黑格爾說過“存在即合理”,辯證客觀地看待碎片化生活有利于我們生活在我們這個(gè)時(shí)代作出正確的選擇。我們可以利用碎片化時(shí)間去獲取自己需要的信息,處理簡單的事務(wù),學(xué)習(xí)的碎片化可以拓寬視野,了解前沿信息,帶有目的地學(xué)碎片化知識(shí),整合成系統(tǒng),不失為學(xué)習(xí)的好方法。學(xué)會(huì)篩選有價(jià)值的信息,并進(jìn)行整合是未來我們需要的。
我們現(xiàn)在要做的則是適應(yīng)碎片化時(shí)代的到來,從碎片中獲取所需,而非被太多碎片轉(zhuǎn)移注意力。身處碎片化時(shí)代是利是弊,關(guān)鍵還是自己怎么做,適者生存是不變的法則。
面對(duì)新的生活作文【篇2】
不知大家有沒有感受到,自從進(jìn)入21世紀(jì)后,我們的生活越來越快,越來越亂了。常常有人剛看一會(huì)書,就拿起手機(jī)上網(wǎng)聊天,再用手機(jī)刷下當(dāng)天新聞,然后再……難怪專家們常常說:21世紀(jì)其實(shí)就是碎片化的世紀(jì)。
面對(duì)碎片化的生活,不同的人有不同的做法。有的人選擇“隨遇而安”,一直碎片化下去;有的人效仿陶淵明,遠(yuǎn)離城市,逃避往沒有網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村,以此來靜心。靜心當(dāng)然是好的,但是不釋放是弄錯(cuò)了?因此,我們與其消防陶淵明,不如學(xué)習(xí)周敦頤。
周敦頤當(dāng)時(shí)的時(shí)代與我們現(xiàn)在相似,但周敦頤既沒有隨波逐流,也沒有逃避,他是潔身自好。我們也應(yīng)如此。曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)對(duì)象是兩組年齡相同的孩子,一組相對(duì)比較沉穩(wěn)、平靜,另一組相對(duì)都很好動(dòng),難以將沉下心來。該實(shí)驗(yàn)持續(xù)了二十多年。最后相對(duì)比較平靜的那組在職場上的成功率更高。難怪一位哲人說過:“靜不下心的人是讀不好書的?!逼纥c(diǎn)來說,讀不好書的人在這個(gè)時(shí)代是難以成功的??梢婌o心對(duì)我們的重要性。
那么就會(huì)有人問了:“靜心該怎樣呢?”其實(shí)最重要的是限制手機(jī)的使用時(shí)間?,F(xiàn)在的手機(jī)越來越智能化,越來越高級(jí)。但是手機(jī)新聞卻是越來越碎片化。網(wǎng)上聊天,看電視劇,玩游戲也會(huì)分散你的注意力。所以,我建議每天應(yīng)只在一小段時(shí)間里才能使用手機(jī)的這些功能。在別的時(shí)間段里只能做別的事。
其次是盡可能的集中注意力做一件事情,避免在短時(shí)間內(nèi)做很多的事。當(dāng)你一直只做一件事,并且很專注的去做,這樣你的心也就慢慢地沉靜下來了。
最后但也很重要的是培養(yǎng)一個(gè)每日習(xí)慣,我建議最好是讀書。因?yàn)樽x書不僅能增加你的文學(xué)情操,更主要的是讀書是需要靜下心來讀的。如果你想把一本書讀完,那么在這之前,你的心就已經(jīng)沉下來了。
那么靜心又會(huì)怎樣呢?很簡單,當(dāng)你沉下心后,你就不會(huì)收到那碎片化生活的影響了,同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做什么事都能條理清晰,渾然有序。這就是靜心的力量。
所以,面對(duì)碎片化生活的來襲,不要隨波逐流,也不要效仿陶淵明那樣去逃避——畢竟那樣的鄉(xiāng)村很少或許還不太適合你。那樣的話,和我一起靜心,成為淤泥之中的一朵蓮花吧!
面對(duì)新的生活作文【篇3】
積極面對(duì)生活作文三篇
積極面對(duì)生活作文(一)
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一場大火被少成了重傷,送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非,看著自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說:你不妨向窗外看看,有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢!玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候,正是放學(xué)的時(shí)間,有許多學(xué)生涌了出來。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。以后,凡是路過窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來,她又恢復(fù)了信心,樂觀的面對(duì)生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù),重新又回到了原來的那個(gè)她。康復(fù)后,她又回到學(xué)校去上學(xué),因?yàn)樗呐?,學(xué)習(xí)成績名列前茅,考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對(duì)挫折樂觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。
比如:
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí),耳朵失聰。熱愛音樂的他,樂觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音,可是,他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個(gè)例子,就比如說朗朗吧!朗朗從小學(xué)彈鋼琴,可是,他在十幾歲的時(shí)候,他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是,他并沒有放棄,經(jīng)過努力和挫折,她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲,他們這種遇見挫折,永不退縮,樂觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
積極面對(duì)生活作文(二)
樂觀面對(duì)生活,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,因?yàn)樯钪形覀兂3?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂觀面對(duì)生活。
從前,有一對(duì)父子,父親是一個(gè)未曾讀過書的人。
有一次,他的兒子教他寫字。這位父親由于沒讀過書,就認(rèn)真地學(xué)起來。學(xué)著學(xué)著,他看看兒子的字,又看看自己的字,嘆了口氣說:唉,算了兒子,你別教我了,反正我也學(xué)不會(huì),你叫我有什么用呢,那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?
兒子很驚訝,并很疑惑父親為什么會(huì)這樣說,于是問道:爸爸,你為什么要這樣說,我們不是要樂觀面對(duì)生活嗎?而且學(xué)寫字又不是浪費(fèi)時(shí)間,而是利用時(shí)間呀!
是嗎?那我們?yōu)槭裁匆獦酚^面對(duì)生活呢,如果我們樂觀面對(duì)生活,這樣又有什么用呢?父親問道。
當(dāng)然有用了,如果我們樂觀面對(duì)生活,不要輕易嘆氣,這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩呀!兒子回答道。
真的是這樣嗎?父親問。
爸爸,難道我還會(huì)騙您嗎?兒子說。
原來是這樣!父親恍然大悟,對(duì)!我們就應(yīng)該樂觀面對(duì)生活,樂觀面對(duì)每一天!父親說。
從此,父親變得積極樂觀起來,也讓他身邊的人變得積極樂觀起來。
積極面對(duì)生活作文(三)
真正的快樂是什么?真正的快樂是對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的興奮。題記
在我們的生活中,會(huì)有許許多多的不如意,在面對(duì)生活中的不如意時(shí),我們要樂觀的`面對(duì)這一切。因?yàn)橹挥杏梅e極心態(tài)面對(duì)生活這面鏡子時(shí),你才會(huì)接近成功。在生活中不管遇到的是苦還是甜,這都是上帝送給我們的禮物,都需要我們?nèi)テ穱L,所以我們應(yīng)該欣然接受,品味生活中的每一道菜,我們才會(huì)感知生活中的苦與甜,悲與喜,辣與酸,或許,這就是我們多彩人生的全部內(nèi)容吧。
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)小女孩,她長的非??蓯?,但是命運(yùn)卻跟她開了一個(gè)天大的玩笑,讓她從一生下來就跟別的小朋友不一樣,她沒有雙腿。在她小的時(shí)候都是媽媽抱著她走在外面,她很小還不覺得有什么,愛笑,愛撒嬌,少年不識(shí)愁滋味。慢慢的。隨著自己年齡的增長,懂事了,她自己也就覺得與眾不同,別的小朋友都可以跑,玩兒,而自己卻不能走,只能呆在床上,哪也去不了。這個(gè)小女孩沒有朋友,只是自己一個(gè)人每天呆在屋子里,她不愛說話了。
媽媽在外面撿了一個(gè)破籃筐,把小女孩放在里面帶她出去,有一天村里的幾個(gè)小女孩看見她,就嘲笑她。她覺得很受傷,回家問媽媽:媽媽,我為什么這個(gè)樣子?別人都嘲笑我。媽媽說:孩子,是上帝伯伯在和你開玩笑,你不可以因?yàn)檫@樣一個(gè)玩笑而傷心、自卑。而應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切,上帝一定派天使來幫助你的!小女孩聽完媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,小女孩又回到原來的樣子,愛笑,也愛和別人說話了。她上學(xué)了,每天都坐在籃筐里,一步一步挪到學(xué)校,她學(xué)習(xí)很刻苦,每次考試都是班里的第一名。因此也有了很多的朋友。后來她的故事被媒體報(bào)道后,她的事兒感動(dòng)了很多人,同時(shí)也有很多好心人為她捐款,供他上學(xué)。再后來又一個(gè)醫(yī)院的專家聽說了她的故事,決定免費(fèi)為小女孩安裝假肢,在這個(gè)好心人的幫助下,小女孩終于可以站起來走路了,開始了她的新生活。
有人說,當(dāng)你傷悲的時(shí)候,全世界只有你一個(gè)人在哭,當(dāng)你微笑的時(shí)候,全世界都在跟你笑。采用什么樣的心態(tài)面對(duì)生活這面鏡子,是積極心態(tài)?還是消極的心態(tài)?都取決于我們的人生觀。假如小女孩消極面對(duì)生活的現(xiàn)狀,她可能還是生活在皮球上,那將是永遠(yuǎn)令人傷感的人生!
小女孩她身殘志不殘,面對(duì)上天的不公,她選擇樂觀面對(duì),讓自己的生活五彩繽紛。
因此說,樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,他是健康向上的動(dòng)力之源泉,給我們提供不竭的動(dòng)力,只要我們樂觀面對(duì)生活們,就可以獲得自我滿足,激勵(lì)我們勇敢面對(duì),勇往直前,去掌聲一個(gè)有一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,只有積極樂觀面對(duì),才能接近成功。
面對(duì)新的生活作文【篇4】
一路打馬揚(yáng)鞭,卻終會(huì)走到十字路口,身處十字路口,在交織的人流中佇立,不同的人選擇了不同的方向,抉擇遠(yuǎn)方。
面對(duì)十字路口我們需要智慧,古往今來,文人墨客,遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂?!遍L安城下,千里歸京的鬧劇剛剛結(jié)束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風(fēng)煙之中,融入了詩歌的世界?!敖鑶枬h宮誰得似,可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠,男女情愛,本想入朝為官報(bào)效國家,如今卻違心的贊頌起貴妃,可惜了我絕代才華,荒唐了我千古絕跡??墒恰敖痖浊寰贫肥?,玉盤珍羞直萬錢”身處在他人夢(mèng)寐以求的官位,是否還要去堅(jiān)持“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的執(zhí)著?是否還要去相信李隆基終有一日會(huì)發(fā)現(xiàn)我的抱負(fù)?無數(shù)個(gè)問題縈繞在心頭,“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸”日復(fù)一日,終發(fā)覺這詩也變的枯燥無味。“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!庇谑撬x擇離開,或許壯美的山河才經(jīng)得起他作的詩,或許他屬于天涯,名利于他是一種枷鎖。他離開,皇帝重金挽留,而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚,三分釀成了月色,剩下七分,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者,他知道什么才是自己需要的,什么才是自己追求的,在路口上正確的認(rèn)識(shí)自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長技以制夷”當(dāng)南京條約成功的打開封閉了兩個(gè)世紀(jì)的大門后,統(tǒng)治者似乎意識(shí)到自己王朝的落后,于是,工廠、輪船招商局、京師同文館,開始在這個(gè)古老的國家拔地而起,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),這是統(tǒng)治者的自救,統(tǒng)治者要自強(qiáng)要求富,大批的引進(jìn)西方技術(shù),可是于那個(gè)時(shí)代,清王朝到底缺少的是什么?是思想!落后的封建制度如何與民主相比,不分析國情,那么中日甲午戰(zhàn)爭的`失敗又有什么可驚嘆的呢?
面對(duì)十字路口,我們需要一種正確解讀自己智慧,想好自己是誰,需要什么。
智者如前者,愚者如后者。
面對(duì)新的生活作文【篇5】
在生活中,我們常見微笑。
微笑,生活中的一個(gè)標(biāo)志物,每當(dāng)你偶爾遇到不會(huì)的問題時(shí),每當(dāng)你有困難時(shí),每當(dāng)你幫助別人時(shí),微笑一下,再說一句“謝謝你”或“不客氣”,每個(gè)人都能覺得心里特別溫暖。
微笑,是一種非常友好的笑,而不是“嘲笑”,更不是獰笑,而是友好的,溫暖的一笑,再傷心也可以忘掉。如果當(dāng)你被別人幫或幫了別人,總要微笑,如果平淡的沒好氣的說“謝了啊!”或“不用謝”,如果是我,早哭了。
微笑,還是志愿者的標(biāo)志。當(dāng)看見有殘疾人想過橋時(shí),先過去微笑的說:“先生(女士),您是不是想過橋?”看,時(shí)不時(shí)非常友好呀?如果我是志愿者,2008年的我就會(huì)說:“讓法子內(nèi)心的微笑成為一種習(xí)慣,讓志愿者的微笑成為北京最好的名片,從今天開始,讓我們一同真誠地微笑?!?/p>
讓我們法子內(nèi)心的微笑,對(duì)別人好一點(diǎn),對(duì)自己好一點(diǎn),對(duì)全部認(rèn)識(shí)的人好一點(diǎn)!
生活---需要微笑。當(dāng)我不知道怎樣感謝你,微笑一下,自己人收獲了一點(diǎn)春風(fēng),而你卻在我的微笑下收獲了整個(gè)春天。
晚上,我在做作業(yè),我三分鐘熱度,寫完一門就沒勁了,連寫一個(gè)字的力氣也沒了,這時(shí),我媽媽來我屋里,坐下,我開始加快了寫作業(yè)的速度,但還是三分鐘熱度。當(dāng)看到媽媽時(shí),她在向我微笑,我的奮斗之火馬上又提升了好多好多倍,但是還是奮斗到九點(diǎn)。
上學(xué),同學(xué)們微笑相間,好像用微笑把“早上好”發(fā)送了出去,因?yàn)槲⑿?,一天下來有無數(shù)說不完的事。上課,老師微笑地走了進(jìn)來,四十五分鐘下來,課堂活躍氣氛到了一百----多。
前天,我做課外題,當(dāng)做到一道應(yīng)用題時(shí),我腦袋蒙了。
我叫我媽媽進(jìn)我屋來為我講題,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,讓我媽媽發(fā)火了,她對(duì)我大喊大叫,我的自尊心下降了許多,突然,媽媽冷不丁的一笑,我腦袋“好”了,“潤滑油”上好了,三下五除二的,一張張卷子讓我給kill了。
我們的生活不能少了這樣?xùn)|西----微笑,微笑,再微笑。
面對(duì)新的生活作文【篇6】
生活中,人人都會(huì)犯錯(cuò),只有積極地看待問題,才能順利解決。
一次,我做的卷子出了一些不該出的低級(jí)錯(cuò)誤,心情原本就不好,再加上媽媽的數(shù)落,情緒更是十分低落。媽媽說:“你看你,這么簡單的題都不會(huì)!用心了嗎?動(dòng)腦了嗎?想了嗎?算了嗎?”我懊惱地想:就是啊,這道題我明明會(huì)的,怎么就錯(cuò)了呢?正在這時(shí),門被弟弟猛地推開了。弟弟看了看卷子,邊拍手邊指著打紅勾的地方笑道:“哇!姐姐對(duì)了這么多題?。〗憬愫冒粞?!”聽著他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開心的語調(diào),媽媽忍不住笑了,我也笑了。弟弟用自己積極的視角,化解了我和媽媽緊張的氣氛。
還有一次,爺爺去菜市場買菜,還買了我和弟弟愛吃的草莓。我迫不及待地打開包,卻發(fā)現(xiàn)草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子,我和弟弟頓時(shí)沒了胃口。怎么辦呢?總不能浪費(fèi)呀。這時(shí),奶奶想出了一個(gè)好辦法:用榨汁機(jī)把草莓榨成草莓汁,還可以留一些果汁凍冰棍呢!我們說干就干,不一會(huì)便榨出了好幾杯果汁。下午,我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣,爛草莓變成了可口的果汁和涼爽的冰棍。
生活中困難并不可怕,只要積極地去看待問題,總能順利地解決。積極而又樂觀的心態(tài),能使人激發(fā)潛能,使人奮發(fā)向上,以適應(yīng)不同的環(huán)境和變化,從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
面對(duì)新的生活作文【篇7】
那天,老師讓我們各自采訪身邊的人,我思前想后,想到了她,我們班最優(yōu)秀的學(xué)生——邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她,她是老師的得力助手,成績優(yōu)秀,是聰明和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時(shí),便禮貌地問:“請(qǐng)問邱同學(xué),你能抽十五分鐘時(shí)間接受我的采訪嗎?”她那秀氣而熟悉的面孔浮起一絲笑臉,說:“可以,十分樂意?!蔽荫R上拋出自己以為最敏銳的題目,問:“你以為六年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)辛勞嗎?你怎樣面對(duì)?”她頓了一下,說:“辛勞。”我心想:咦,她怎會(huì)這么說?接著她又說:“不過我會(huì)以一顆平常心往面對(duì),不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會(huì)舒服多了?!蔽倚南耄恨D(zhuǎn)得挺快嘛,接著我又問:“那六年級(jí)學(xué)習(xí)這么緊張,你會(huì)抽空外出嗎?”她兩眼發(fā)光了,說:“當(dāng)然會(huì),有空散心最好了!旅游可以擴(kuò)寬視野?!?/p>
短短的訪問結(jié)束,我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說的一句話——以平常心對(duì)待。我想:不是嗎?凡事靜下心來慢慢想就會(huì)有解決的方法。面對(duì)生活智者會(huì)選擇用平常心對(duì)待一切。
面對(duì)生活,面對(duì)題目,以平常心對(duì)待!這句話成了我的座右銘。
面對(duì)新的生活作文【篇8】
黑色的汽車在公路上飛快地行駛著,而我也在里頭昏昏沉沉的。汽車行駛得崎嶇。而到達(dá)目的地之際,我頭一次感到生活是如此沒好;碧藍(lán)如水的天空,空氣中彌漫著沁人心扉的絲縷花草香。細(xì)細(xì)的蟬聲在枝頭鳴叫,泛著暖意的陽光從樹葉間灑脫下來。一絲一毫,仿佛湖面折射的水晶般的光芒。
在那胡亂逛了一通后,汽車又開始啟動(dòng),但這次最后的終點(diǎn)則是——海陵島。
由于修建了馬路,汽車不似之前那段那么顛簸,而我也能靜下心來欣賞風(fēng)景了。
陽江是一個(gè)被樹包圍的城市。站在任何一處頂點(diǎn),你看到的大多數(shù)都是綠色,而那綠色的中間在幾處找照攘的瓦房,像是黑夜中閃爍的繁星。
此時(shí),月亮在天上如白駒般呼呼飛過。風(fēng)一樣的光芒千百年地照耀著山岡,河流與行人。
海陵島在晚上的時(shí)候,無疑是熱情的,好客的。人們總愛到海邊吹吹風(fēng),聽聽海。
大點(diǎn)好一切后,我們興沖沖地往海邊走。此刻的我們并沒有穿鞋,而是光著腳在軟軟的沙灘上走著。雖然有些疼痛,但我們無暇顧此,因?yàn)槲覀儗?duì)海的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何事。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感
作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力,借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛,想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,如何讓學(xué)生愛上寫作?經(jīng)過收集,小編整理了以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇1)
讀《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠,以作為彰顯價(jià)值》
有感
拜讀了《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠,以作為彰顯價(jià)值》,使自己的精神受到洗禮。回顧書記的系列講話精神和系列作為無一不是在宣揚(yáng)什么是真正的共產(chǎn)黨人。真正的共產(chǎn)黨員,我覺得應(yīng)具備以下素質(zhì):
第一,有一份不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)信念。觀黨的發(fā)展歷史,是由無數(shù)信念堅(jiān)定,不屈不撓的共產(chǎn)黨人薪火傳承,才有了今天的輝煌。在不同的歷史時(shí)期,雖有不同的路線方針、政策,但最終都是圍繞共產(chǎn)黨人的最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第二,有一份安于平淡的心。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展下,在市場經(jīng)濟(jì)的刺激下,物欲猶如糖衣炮彈般不斷攻擊著每一位共產(chǎn)黨人。唯有保持平淡的心,保持無私的心,保持奉獻(xiàn)的熱情,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能保持黨員的先鋒性和模范性。
第三,有一份求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。無論多么偉大,多么高尚的事業(yè)都是由無數(shù)不起眼的小事構(gòu)成。這就要求我們認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)去主動(dòng)完成各項(xiàng)小事。從共產(chǎn)黨人的歷史看,都是認(rèn)真對(duì)待每件事的結(jié)果。如共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民民主專政,始終關(guān)注最廣大人民群眾的利益,以民生為出發(fā)點(diǎn)制定黨的路線方針政策。
第四,有一份樂觀積極的心和一份辯證唯物主義思想。在歷史進(jìn)程中,并不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題和新情況。如貪污、腐敗之風(fēng),吃喝之風(fēng),奢靡之風(fēng),官僚主義,形式主義,享樂主義等等。真正的共產(chǎn)黨人是經(jīng)得住這樣的考驗(yàn)的,面對(duì)困難和挫折是堅(jiān)持知難而上,用信念和腳踏實(shí)地的行動(dòng)來筑造偉岸的人格;用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力來詮釋奮斗的必要性和成功的必然性。也只有在經(jīng)歷了考驗(yàn)和實(shí)踐的檢驗(yàn),才能彰顯共產(chǎn)黨人的范。
總之,認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,做真正的共產(chǎn)黨人。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇2)
《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感》
忠誠是一種難能可貴的品質(zhì),它蘊(yùn)含著責(zé)任、信任和奉獻(xiàn),是人格與道德的象征。如何擔(dān)當(dāng)起忠誠這一重任,亦是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的命題。在我看來,擔(dān)當(dāng)可以視作忠誠的最好詮釋,只有真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,我們才能真正體現(xiàn)忠誠的精髓。本文將以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠為主題,以個(gè)人經(jīng)歷和案例相結(jié)合,詳細(xì)闡述擔(dān)當(dāng)如何成為忠誠的最佳表達(dá)。
擔(dān)當(dāng)意味著對(duì)自己承擔(dān)的職責(zé)負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有明確的職責(zé)和角色,無論是在社會(huì)、家庭還是工作中。只有認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,才能體現(xiàn)出忠誠的態(tài)度。以我個(gè)人為例,曾經(jīng)在一家大型企業(yè)擔(dān)任行政助理一職。盡管這個(gè)職位相對(duì)低級(jí),但我時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和忠誠精神。每天我都按時(shí)完成各項(xiàng)工作,并主動(dòng)提出改進(jìn)的建議。在一次重要的會(huì)議上,因?yàn)樯霞?jí)負(fù)責(zé)人臨時(shí)有事無法參加,我毅然站了出來,代替他完成了報(bào)告。這次機(jī)會(huì)讓我徹底獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我堅(jiān)信這就是對(duì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng),是對(duì)忠誠的最佳詮釋。
擔(dān)當(dāng)意味著對(duì)他人的承諾負(fù)責(zé)。無論是在友情、親情還是愛情中,誠實(shí)守信、守護(hù)他人利益都是忠誠的表現(xiàn)。只有真心實(shí)意地為他人著想,并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的忠誠。回憶起我和好朋友小明的故事,我們?cè)?jīng)同時(shí)申請(qǐng)了一家著名的大學(xué)。盡管我通過了考試,但小明卻沒有被錄取。我面臨著一個(gè)抉擇,是按照計(jì)劃前往大學(xué),還是選擇留下來陪伴小明。我最終決定留下來,陪伴他度過失落的日子。這段經(jīng)歷讓我體會(huì)到,擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x并不是為自己,而是為他人,是將別人的利益置于自己之上。這種守護(hù)他人利益的忠誠,才是真正的擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)還意味著肩負(fù)社會(huì)責(zé)任。一個(gè)忠誠的人不僅要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),還需要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有積極參與社會(huì),關(guān)注社會(huì)問題,并真正愿意承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,我們才能真正地詮釋出忠誠的品質(zhì)。以一位為社區(qū)服務(wù)多年的志愿者為例,他每個(gè)周末都會(huì)自愿去幫助社區(qū)的老人打掃房間,照顧衣食起居。他堅(jiān)守著自己的責(zé)任,毫不猶豫地付出了自己的時(shí)間和精力。他的擔(dān)當(dāng)精神不僅讓社區(qū)的老人深受感動(dòng),更使整個(gè)社區(qū)形成了一種和諧、互助的風(fēng)氣。
在現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn),人們往往容易喪失忠誠的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)恰好可以成為我們重拾忠誠的最佳契機(jī)。只有真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,才能從根本上改變自己和社會(huì)。當(dāng)然,擔(dān)當(dāng)不是一蹴而就的,它需要我們不斷地提升自己的意識(shí)和能力。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記忠誠的重要性,努力踐行擔(dān)當(dāng)?shù)木?,通過我們的行動(dòng)和實(shí)踐,去影響和激勵(lì)身邊的人。只有在每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的前提下,我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好和團(tuán)結(jié)的社會(huì)。
擔(dān)當(dāng)是忠誠的最佳詮釋。只有真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任、對(duì)他人負(fù)責(zé)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,我們才能真正體現(xiàn)出忠誠的品質(zhì)。通過從小事做起,倡導(dǎo)和實(shí)踐擔(dān)當(dāng),我們將激勵(lì)自己和他人去構(gòu)建一個(gè)更加忠誠的世界。讓我們牢記忠誠的含義,用擔(dān)當(dāng)來詮釋忠誠,共同努力,讓忠誠的光芒照亮我們每一個(gè)人的生活。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇3)
擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感
忠誠是一種品質(zhì),一種值得贊美并且需要我們努力堅(jiān)持的態(tài)度。當(dāng)我們看到身邊的人對(duì)家庭、朋友、工作和事業(yè)都表現(xiàn)出了忠誠,我們會(huì)感到深深地敬佩和欽佩。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們對(duì)忠誠這個(gè)詞可能有不同的理解和解釋。無論是在哪個(gè)時(shí)代,忠誠對(duì)于人類來說都是一種永恒的價(jià)值觀。而在電影《以擔(dān)當(dāng)》這個(gè)故事中,我看到了對(duì)忠誠的全新演繹,讓我深受感動(dòng)和思考。
《以擔(dān)當(dāng)》這部電影從頭到尾流淌著忠誠的主題。故事以戰(zhàn)爭時(shí)期為背景,描述了一個(gè)普通人的成長和忠誠觀的培養(yǎng)。主人公小宋是一個(gè)軍隊(duì)的新兵,他在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了許多考驗(yàn)并保持了對(duì)祖國和人民的無畏熱愛。電影通過小宋的表現(xiàn)和思考,向觀眾展示了忠誠的內(nèi)涵和力量。
在電影中,小宋展現(xiàn)了一種愛國忠誠的精神。不論是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的軍隊(duì)基地里,還是在戰(zhàn)場上面臨生死考驗(yàn)時(shí),小宋始終將國家和人民的利益放在第一位。他不計(jì)個(gè)人得失,甚至可以犧牲自己的生命來保衛(wèi)祖國的安全。這種對(duì)國家的忠誠和對(duì)人民的責(zé)任感,我們應(yīng)當(dāng)倍加敬佩和學(xué)習(xí)。
除了對(duì)國家的忠誠,小宋在電影中還展現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)友的忠誠。在軍隊(duì)中,小宋與他的戰(zhàn)友們形成了一種無比強(qiáng)大的連結(jié),他們一起戰(zhàn)斗、生活,更是互相支持、關(guān)心和幫助。當(dāng)有人受傷或者困難時(shí),小宋總是義不容辭地伸出援手,給予幫助。他的忠誠和友愛讓人感動(dòng),也讓我深思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也能像小宋一樣對(duì)待我們的朋友和同事?我相信,每個(gè)人都渴望有一個(gè)忠誠的朋友,而我們自己也應(yīng)該是一個(gè)值得信賴的人。
忠誠并不僅僅存在于戰(zhàn)爭和軍隊(duì)中。在電影中,小宋作為一個(gè)普通人,他的忠誠觀也在平凡的日常生活中得到了體現(xiàn)。他始終對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé),對(duì)親人悉心照料,對(duì)朋友真誠坦蕩。他對(duì)待工作也是一絲不茍,以高度的責(zé)任感和付出精益求精的態(tài)度完成每一個(gè)任務(wù)。小宋的這種為人處世的品質(zhì)在今天的社會(huì)中也同樣值得我們學(xué)習(xí)。
這部電影以其真實(shí)而感人的情節(jié),勾勒出了一個(gè)真正忠誠的男人形象。他的忠誠不僅體現(xiàn)在軍隊(duì)和戰(zhàn)場上,更體現(xiàn)在他對(duì)家人、朋友和工作的態(tài)度上。小宋的故事引發(fā)了我對(duì)忠誠的思考。忠誠是一種人格美德,是一種自我約束和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。忠誠不僅僅是對(duì)他人的承諾和忠實(shí),更是對(duì)自己價(jià)值觀的堅(jiān)守和信仰。通過觀看《以擔(dān)當(dāng)》,我明白到忠誠不僅僅是一個(gè)詞,而是一種行為,一種生活態(tài)度。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇4)
拜讀了《以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠,以作為彰顯價(jià)值》,使自己的精神受到洗禮?;仡檿浀囊幌盗兄v話和一系列行動(dòng)的精神,他是在鼓吹什么是真正的共產(chǎn)主義。我認(rèn)為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備以下素質(zhì):
首先,要有不屈不撓的堅(jiān)定信念。黨的發(fā)展史是無數(shù)堅(jiān)定不移的共產(chǎn)黨人繼承的,今天的輝煌成就了。在不同的歷史時(shí)期,雖然路線、方針、政策各不相同,但都圍繞著共產(chǎn)黨人的最高理想
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第二,有一份安于平淡的心。隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的刺激,物質(zhì)欲望像糖衣炮彈一樣襲擊著每一個(gè)共產(chǎn)黨員。唯有保持平淡的心,保持無私的心,保持奉獻(xiàn)的熱情,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能保持黨員的先鋒性和模范性。
第三,要有務(wù)實(shí)的精神。無論多么偉大,多么高尚的事業(yè)都是由無數(shù)不起眼的小事構(gòu)成。這就要求我們認(rèn)真對(duì)待自己的工作,主動(dòng)完成所有的小事。
從共產(chǎn)黨人的歷史來看,這是認(rèn)真對(duì)待一切的結(jié)果。比如,共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民民主**,始終關(guān)注大多數(shù)人民的利益,以民生為出發(fā)點(diǎn),制定黨的路線方針政策。
四是有樂觀積極的心態(tài)和辯證唯物主義。在歷史進(jìn)程中,不可能一帆風(fēng)順??倳?huì)有這樣或那樣的問題和新情況。如**、腐敗、吃喝、奢侈、官僚主義、形式主義、享樂主義等。
真正的共產(chǎn)黨人是經(jīng)得住這樣的考驗(yàn)的,面對(duì)困難和挫折是堅(jiān)持知難而上,用信念和腳踏實(shí)地的行動(dòng)來筑造偉岸的人格;用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力來詮釋奮斗的必要性和成功的必然性。只有經(jīng)歷了考驗(yàn)和實(shí)踐的考驗(yàn),才能展示出共產(chǎn)黨的模范??傊覀円J(rèn)真對(duì)待自己的工作,做真正的共產(chǎn)黨人。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇5)
擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感
忠誠是一種稀缺的品質(zhì),它代表著對(duì)所承諾的事物的忠誠、忠誠于自己的信念和價(jià)值觀。而擔(dān)當(dāng)則是對(duì)忠誠的最好詮釋,它是忠誠的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)使人們能夠真正履行他們對(duì)自己和他人的承諾,并以此為動(dòng)力推動(dòng)著他們朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
擔(dān)當(dāng)具有很強(qiáng)的自覺性和主動(dòng)性,它不僅僅是對(duì)職責(zé)的承諾,更是一種對(duì)自己和他人的承諾。在工作崗位上,只有擔(dān)當(dāng)能夠讓人們真正地發(fā)揮自身的價(jià)值,承擔(dān)起自己的責(zé)任,并為自己的工作付出努力。只有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軌蛟诶щy和挑戰(zhàn)面前保持積極、勇敢和專注,從而取得成功。擔(dān)當(dāng)還體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷和幫助上,只有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軌蛘嬲驹谒说慕嵌人伎紗栴},提供有效的解決方案,并盡力幫助他人實(shí)現(xiàn)成功。擔(dān)當(dāng)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
在日常生活中,我們每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)。我們需要擔(dān)當(dāng)我們與家人的關(guān)系,盡力為家庭付出并保持家庭的和諧;我們需要擔(dān)當(dāng)我們與朋友的關(guān)系,無論是開心還是痛苦,都能夠真誠地與朋友分享并給予幫助;我們需要擔(dān)當(dāng)我們與社會(huì)的關(guān)系,為社會(huì)進(jìn)步、為他人謀福利而積極行動(dòng)。只有具備擔(dān)當(dāng)精神的人,才能夠真正地成為一個(gè)有價(jià)值的人。
擔(dān)當(dāng)也是一種勇氣的體現(xiàn)。只有勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù),才能夠真正地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有擁有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軌蛟谀婢持袌?jiān)持不懈、咬緊牙關(guān),最終達(dá)到自己的目標(biāo)。勇氣是擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ),擔(dān)當(dāng)使我們更有勇氣去面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
而擔(dān)當(dāng)也需要付出代價(jià)。在實(shí)現(xiàn)忠誠和堅(jiān)守自己信念的過程中,我們可能會(huì)遇到許多困難和阻礙。但是只要我們堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t,付出努力并追求自己的目標(biāo),最終我們將獲得成功和滿足感。付出的努力和代價(jià)終將轉(zhuǎn)化為我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力,使我們不斷向前。
在擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆飞?,我們也需要不斷地反思和提升自己。?dān)當(dāng)并不是一蹴而就的,它需要不斷地積累和鍛煉。我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取營養(yǎng),不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),使自己變得更加成熟和穩(wěn)定。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)并詮釋忠誠觀。
擔(dān)當(dāng)是忠誠的最好詮釋。它是忠誠的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn),代表著對(duì)自己和他人的信任和敬意。只有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能夠真正地履行自己的承諾,努力追求夢(mèng)想,并為他人的成功和幸福付出努力。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣的體現(xiàn),需要付出代價(jià),但最終將帶來成長和進(jìn)步。擔(dān)當(dāng)需要不斷地反思和提升自己,使自己變得更加成熟和穩(wěn)定。讓我們每個(gè)人都能夠具備擔(dān)當(dāng)精神,詮釋忠誠觀,成為一個(gè)有價(jià)值的人。
以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠觀后感(篇6)
勇于奉獻(xiàn)、有所作為,身體力行詮釋忠誠擔(dān)當(dāng)
新時(shí)期以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入蓬勃發(fā)展期,經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入?深水區(qū)?:?新常態(tài)?、?供給側(cè)改革?反映出我們國家正在面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新情況和新挑戰(zhàn),每一名共產(chǎn)黨員都要自覺樹立?四個(gè)意識(shí)?,以?四講四有?的要求,以知促行,立足崗位,勇于奉獻(xiàn),有所作為。
一、奉獻(xiàn)精神是馬克思主義政黨宗旨,也是優(yōu)秀民族文化的思想內(nèi)核。
奉獻(xiàn)精神是為人民服務(wù)的執(zhí)政根基,是自覺代表最廣大人民群眾根本利益的直接體現(xiàn),也是成為一名合格黨員的首要條件??倳浾f過:?我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn),就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會(huì)‘痛并快樂著’,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。?
奉獻(xiàn)精神不是無本之木,相反,它是民族文化得以傳承的土壤。中國士大夫文化中,講究為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。國父孫中山講:?以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基。?奉獻(xiàn)精神,意味要窮盡個(gè)人之力,對(duì)國家盡忠、為社會(huì)盡責(zé)。
關(guān)于奉獻(xiàn),馬克思在《青年的選擇》中這樣說,?在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人類的天性本身就是這樣的:人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也過得完美。?
作為共產(chǎn)黨員,我們的宗旨是為人民服務(wù),性質(zhì)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表著中國最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨員思想覺悟上的先進(jìn)性,體現(xiàn)在超越個(gè)體私利的價(jià)值信念。這種為廣大民眾幸福生活而奮斗的使命感和責(zé)任感,就是我們努力奮斗,樂于奉獻(xiàn)的動(dòng)力源泉。
可以說,奉獻(xiàn)精神不光是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)核,也是馬克思主義政黨奮斗的動(dòng)力。
二、勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為是成就偉大事業(yè)的先決條件 擔(dān)當(dāng),簡單地說,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候,毫不猶豫,責(zé)無旁貸地挺身而出。當(dāng)前正值改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期,前進(jìn)道路上充滿了未知的困難和挑戰(zhàn),迫切需要黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),大膽開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)廣大職工創(chuàng)造經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的工作業(yè)績。
新常態(tài)下,煙草行業(yè)面臨著卷煙產(chǎn)銷、實(shí)現(xiàn)稅利總額持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢(shì),凌成興局長審時(shí)度勢(shì),提出了全面做好穩(wěn)產(chǎn)銷、提結(jié)構(gòu)、降庫存、增稅利,爭創(chuàng)穩(wěn)中向好新作為,以?兩個(gè)超萬億?的優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開的重大部署。凌局長的講話,給尋求克服困難、奮發(fā)圖強(qiáng)的我們提出了要求:一是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),要在其位,謀其政,把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基
市場,要主動(dòng)擯棄中庸思想,適應(yīng)市場變化,擺脫依靠市場自行恢復(fù)的思維惰性,做好市場恢復(fù)的前期引導(dǎo)和準(zhǔn)備,切實(shí)提升分公司卷煙營銷水平,努力完成好各項(xiàng)量效指標(biāo)。
三是轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干落實(shí)各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),在卷煙營銷上劃分責(zé)任區(qū),帶頭走訪零售戶,了解市場變化;加強(qiáng)對(duì)市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)傳授和個(gè)別指導(dǎo),層層傳導(dǎo)壓力,激發(fā)工作潛力。在專賣管理上,加強(qiáng)?情報(bào)站?建設(shè),了解市場監(jiān)管情況,特別針對(duì)今年來高發(fā)跨境走私煙葉案件,找準(zhǔn)專賣工作承壓點(diǎn),精準(zhǔn)布控,果斷出擊,保證市場監(jiān)管壓力不減。
四是勇于擔(dān)當(dāng),在公司治理上敢為人先。自十八大以來,公司各項(xiàng)管理日益規(guī)范化,在?小金庫?治理、遵守規(guī)定、反對(duì)?四風(fēng)?等領(lǐng)域取得長足的進(jìn)步,隨著全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的推進(jìn)落實(shí),公司上下作風(fēng)為之一振。面對(duì)不斷科學(xué)化、規(guī)范化的行業(yè)改革趨勢(shì),作為黨員干部,要以大局意識(shí)和全局觀念來看待各項(xiàng)自我糾正措施,跳出部門利益和個(gè)人利益的桎梏,率先垂范落實(shí)好作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求。
生活中的美作文精品
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生活中的美作文【篇1】
小故事大道理——讀《生活中的小故事》有感
“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話”,這是著名作家歌德說的。我覺得他說得非常有道理,因?yàn)槊孔x一本有益的書,總會(huì)讓我懂得了許多大道理。
近來,我特別喜歡《生活中的小故事》這本書,書中的故事很多,有“黃粱一夢(mèng)”、“李時(shí)珍遍嘗百草”、“孔融讓梨”......故事雖小,卻蘊(yùn)含著大大的人生哲理。其中,我最喜歡“李時(shí)珍遍嘗百草”這個(gè)故事。
它講述了我國古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺嘗百草、記草藥,他不畏艱辛,訪遍許多地方的人。不管是農(nóng)民、工人還是新郎,他們都是李時(shí)珍的老師。正因?yàn)樗鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、謙遜的品質(zhì)還有堅(jiān)持不懈的精神才有醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的誕生。
我佩服李時(shí)珍不怕困難、持之以恒的精神,因?yàn)檫@種精神正是我們中國人所需要的。而我,在他的感染下,也擁有了這種品質(zhì)。
在我十歲那年,我因?yàn)樘w慕別人會(huì)打羽毛球,所以我讓爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球,想去練就一項(xiàng)打羽毛球的技能??僧?dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的羽毛球時(shí),我才練了兩天就覺得很難打,而且枯躁無味,不好玩,正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我的腦海里突然閃現(xiàn)了李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈地寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》時(shí)的偉大形象,我心想:李時(shí)珍年紀(jì)這么大了,還這么謙虛,翻山越嶺到處實(shí)踐,詢問別人,他藐視一切輕困難,才有了《本草綱目》的誕生,可我年紀(jì)輕輕,卻因?yàn)橛X得羽毛球難打這么一件小事就輕易退縮了,我可是連李時(shí)珍的萬分之一都比不上啊。
作為一個(gè)小男人,哪怕是一件小事也不能堅(jiān)持到底,什么叫男人?半途而廢可不是我的風(fēng)格!于是,我立馬下定決心:
即使很難,很沒品位,我也要堅(jiān)持練習(xí),直到學(xué)會(huì)打羽毛球!之后,我天天練打羽毛球。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,李時(shí)珍慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海里。他似乎微笑著對(duì)我說:
“孩子,堅(jiān)持就是勝利!”于是乎,在他鼓勵(lì)下,我終于做到了堅(jiān)持不懈,練就了一項(xiàng)打羽毛球的技能,小伙伴們可羨慕我了。
生活中的美作文【篇2】
下面是范文網(wǎng)小編分享的生活中的感悟作文800字(成長感悟類作文記敘文),供大家閱讀。
面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有一覽眾山小的感慨;身臨宮廷,陶淵明有覺今是而昨非的感悟。下面是小編給大家?guī)淼囊愿形驗(yàn)樵掝}的作文,歡迎大家閱讀!
以感悟?yàn)樵掝}的作文篇1
引力=父母的愛
地球生來就有一種引力,我們無法掙脫,也不愿掙脫。因?yàn)橐坏┦?,我們都將過上“漂浮不定”的生活。
我們自身也受到某種類似引力的東西的圍繞,離不開,也不想離開。那便是愛,父母的愛。
一路成長,一路有愛陪伴,我們安心而勇敢地眺望漫漫長路。我想我們即使在飛翔,無論飛得有多遠(yuǎn),也總能找到回家的路。
阻力=挫折
我想我們都是自己的司機(jī),確立好目標(biāo),掌握好方向勇往直前。然而再順暢的道路也難免會(huì)有阻力,會(huì)有挫折。
車開得快了,就能清晰地聽到耳旁呼嘯的風(fēng)。風(fēng),也夾雜了阻力吧!
挫折,在不斷地折磨你,它本來并無惡意,而是希望你越挫越勇??墒怯刑嗟娜斯钾?fù)了它,因此有太多的人享受不到成長的樂趣。
我們都一樣,在路上成長,在挫折中感受快樂。
拉力=誘惑
這個(gè)年齡的我們,無法克制強(qiáng)烈的好奇心,所以總是被誘惑糾纏,不免誤入歧途。
這類似于拔河,有些人懂得約束自己,于是對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),所以他“拉”過了誘惑;而有些人“拉”不過誘惑,就徑直地離開了安全領(lǐng)域,最終喪失了自己的立場。
時(shí)間也能夠幫助我們獲得勝利。從稚氣到懂事,思想成熟了些,我們是不是就能戰(zhàn)勝誘惑呢?
成長途中,我們要拒絕誘惑,不迷失方向。
平衡力=歡樂與淚水
對(duì)成長階段的理解,大人們會(huì)覺得純粹是快樂,純粹是瘋癲。
其實(shí)大人們也是過來人啊,為什么會(huì)不理解呢?
沒有人不在這條成長路上灑下眼淚,這其中也不乏代表憂傷和痛苦的眼淚。有人曾說過:沒有歡樂的青春不算完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過,哭過,才是最幸福的成長。
歡笑,淚水,始終維持著我們成長的平衡。
浮力=虛榮
世界上沒有完全低調(diào)的人,只要生活在世俗中就免不了虛榮。
低調(diào)不是好事,虛榮也不是壞事。但前提是不要過分。
完美和虛榮只有一步之遙,人不能離完美太近,因?yàn)樵龠^去一點(diǎn)兒,也許就會(huì)跌入虛榮的深淵。
人的虛榮通常來自于過多的贊美和吹捧。如果漸漸習(xí)慣了這樣的環(huán)境,習(xí)慣了在別人驚嘆和羨慕的眼光下生活,便會(huì)飄飄然。習(xí)慣是件恐怖的事——在贊美聲,吹捧聲遠(yuǎn)去后,人就會(huì)覺得空虛,失去浮力,跌入深谷……
前途茫茫,人生永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),世界之奇妙的道路也沒有盡頭。讓成長與發(fā)現(xiàn)并進(jìn),方能感受成長之快樂,領(lǐng)悟人生之風(fēng)采!
以感悟?yàn)樵掝}的作文篇2
生命本來就是這個(gè)世界的一個(gè)奇跡,迷一樣的命運(yùn),迷一樣的人生,卻總賦予我們以希望和光明!一切的一切都似乎是冥冥早已被命運(yùn)所按排,可偏偏又有人能扭轉(zhuǎn)乾坤、改變命運(yùn)、改寫人生!
生活是凝聚人生的細(xì)胞,而細(xì)胞又是我們生活中的一點(diǎn)一滴所聚集成的生命根源!那么又是什么塑造了我們的理想和目標(biāo)呢?我想這應(yīng)該就是思想中的希望所構(gòu)思而成的吧??墒亲屓烁械矫糟氖?我們的希望又是如何產(chǎn)生的呢?
曾幾何時(shí),我也一直被這個(gè)問題所迷惑著,百思不得其解?直到有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),待夢(mèng)醒過后,內(nèi)心卻因夢(mèng)的美好而想努力去實(shí)現(xiàn)它,只有讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),我的心才不會(huì)覺得空虛,我的人生才不會(huì)覺得了無趣味!也就是從那一刻起,我才真正明白了生命存在的最終意義,才真正想通為什么有人能夠改變命運(yùn)、改寫人生!
有時(shí)候,我又覺得人生雖像一年四季一樣,有著一定的變幻規(guī)律,可其規(guī)律的變化又隱匿著無數(shù)未知的變幻,就好像是地震、臺(tái)風(fēng)、洪水和旱災(zāi)一樣,如果早有預(yù)防的話還可以使災(zāi)情減小到最低,如果一味的讓其自由發(fā)展,那么結(jié)果也是難以預(yù)言的慘重!
生命本是一個(gè)奇跡,它的迷,它的未知變幻是隨著我們的夢(mèng)、思想、目標(biāo)以及行動(dòng)的改變而改變的,我們的思想及言行是影響和改變?nèi)松闹苯右蛩?。以前我也曾被這樣一個(gè)問題所迷惑:人的一生最終是為什么而活?我也曾向很多人請(qǐng)教過,回答的結(jié)果不外乎是錢呀、權(quán)呀、愛呀,什么的?
但我后來才真正了解到,人之所以要活著,是因?yàn)槿擞兄砸训膲?mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng),而夢(mèng)總是美好的,人總喜歡把美好的事物變成現(xiàn)實(shí),那么人就是為了實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而活著!
那是一種希望,那是一種激勵(lì),那更是一種目標(biāo),人生有夢(mèng),夢(mèng)成真!人生無夢(mèng),夢(mèng)成魂!這就是人生,這就是生命所賦予的真正意義!這就是人之所以能改變命運(yùn)、改寫人生的根本!
為了自我的人生,更為了自我存在的意義,我們只有去把握有限的生命,來完成無限的夢(mèng)想!也只有這樣,才不愧于生命賦予我們的存在,才不愧于內(nèi)心的.美好夢(mèng)想。
以感悟?yàn)樵掝}的作文篇3
時(shí)光的腳步總是那樣匆匆逝去,當(dāng)你要做某一個(gè)動(dòng)作,時(shí)光就在你的指甲縫中溜走了。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已不是那個(gè)向大人索要棒棒糖的小孩子了,看著鋪滿灰塵的相冊(cè),照片中五六歲的我們臉上總掛著一幅笑臉,在田野間嬉戲打鬧。我仔細(xì)的尋找童年時(shí)留下的足跡,從四歲的一臉無助到五歲的天真爛漫,那稚氣未脫的臉蛋和嬉戲打鬧時(shí)的笑容,看看照片的每一個(gè)鏡頭,一個(gè)回眸一笑,透露出了當(dāng)時(shí)的天真爛漫。
未來的路還很長,當(dāng)你洋洋得意時(shí),它已經(jīng)從你身邊悄然無息的溜走了;當(dāng)你在籃球場上揮灑汗水時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的腳下溜走了;當(dāng)你在房間里畫畫時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的筆尖溜走;當(dāng)你在書的海洋中遨游時(shí),時(shí)間從你的目光中溜走;當(dāng)你向朋友揮手時(shí);時(shí)光已經(jīng)從你的指縫中溜走;當(dāng)你放學(xué)回家走在路上時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的足跡中溜走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間在你的睡夢(mèng)中溜走了。
那一次,由于作業(yè)有一些我在學(xué)校做了,所以回家之后就只剩下數(shù)學(xué)和語文,回家后,我認(rèn)為作業(yè)會(huì)很快做完,所以我就到6點(diǎn)半才做作業(yè)的,但是令我沒有想到的是,數(shù)學(xué)作業(yè)竟然這么難,最后我做完作業(yè)到8點(diǎn)半,那時(shí)我特別后悔,應(yīng)該早點(diǎn)做作業(yè),應(yīng)該就不會(huì)這么晚了吧,時(shí)間要抓緊一些,不能讓它溜走,用時(shí)間做一些有意義的事情會(huì)更好。
時(shí)間是留不住的,山珍海味留不住它,金銀財(cái)寶也留不住它,如果人生是一張答卷,想要給自己一個(gè)滿意的答案的話,那么抓緊時(shí)間,做一些有意義的事吧!時(shí)光匆匆,一定要抓緊時(shí)間。
以感悟?yàn)樵掝}的作文篇4
我漫無目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶?!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光?!庇龅侥翈煟f:“主,給萬物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。
遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對(duì)流星說:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說:“你說的對(duì),但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔?!?/p>
有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭了
以感悟?yàn)樵掝}的作文篇5
成長中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我,對(duì)成長中的感悟越來越深刻......
春風(fēng)襲來,花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。
那是一叢擁有濃香的野花,沒有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。
它固然擁有濃烈的香味,卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。
一直未果。
春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽,迎面而來的卻是索然無味的故事,頓時(shí),開的濃艷的薔薇沒有了顏色,我不免有些失望。
它固然擁有美麗的外表,卻沒有充實(shí)的內(nèi)涵。
我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵,最完美的花。
一直未果。
春秋輪回,可我還銘記著當(dāng)初的想望。寒冬臘月,世界被雪白覆蓋,遠(yuǎn)處,一點(diǎn)朱紅在雪地里格外耀眼,那是梅!脫俗的梅!她讓寒冬低頭!她“凌
寒獨(dú)自開”,她“只把春來報(bào)”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。
懷揣著這朵花,我慢慢地長大,在成長歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。
生活中的感悟作文800字
生活中的美作文【篇3】
生活中的精彩,多是靠你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)的,我這雙慧眼就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)堪稱藝術(shù)的童心美食大餐。
過完春節(jié),又長了一歲。雖然成長是無法違背的自然規(guī)律,但是我不能讓時(shí)間把心變老。我深信――從美食中尋找快樂的元素,是永葆童心的法寶之一。我家的貴賓極大廚――我媽!就用一盤盤美食留住了我們的童心。
NO.1棒棒糖饅頭――一個(gè)圓圓的小饅頭,一壓,壓得扁扁的,再插上一根吸管,哈哈!棒棒糖的形狀雖然不能改變什么味道,但是可以送你一天好心情。
NO.2超萌小雞蛋――將一個(gè)個(gè)小雞蛋煮好,剝好,是不是一點(diǎn)都不好看?沒有手沒有腳,連鼻子也沒有,實(shí)在難以引起我的食欲,這時(shí),老媽從菜壇子里挑出一快蘿卜,東切切,西搗搗,弄出了幾個(gè)咸蘿卜王冠,又用兩個(gè)黑芝麻做眼睛,再做一個(gè)小嘴巴,哈哈!噓!我聽見他們?cè)谘┌椎谋P子里說――再不賣萌,我們就老啦~~
NO.3草帽下的`驚喜――第一句親人的祝福,第一眼美食的模樣,第一口蛋糕的滋味......“黃色草帽”下也許是“埋伏”著更美味的食物,生活中的精彩也許是一盤冰涼的冰激凌,但是這并不影響我期待明天的熱情......
相信未來,期待明天,說不定精彩就在下一秒。
生活中的美作文【篇4】
1) 我們就好像一個(gè)還沒準(zhǔn)備好長大的孩子,在被急速推入這個(gè)成人世界之后,不得不以最快的速度去模仿成人世界的禮儀方式,用這些來偽裝自己還沒能成熟的部分。
2) 馳騁是一種放松,馳騁是一種解脫,馳騁是一種遺忘,馳騁是一種發(fā)泄,馳騁是一種放縱。當(dāng)你感到身心疲憊的時(shí)候,馳騁在曠野郊外,馳騁在運(yùn)動(dòng)場館,馳騁在狂風(fēng)暴雨中,馳騁在網(wǎng)海。但是,人最需要的是心靈的馳騁。
3) 不要騙自己還會(huì)找到更好的了,人生越到后面越湊合,因?yàn)榇蠹叶寂靼资窃趺匆换厥聝毫?,而愛這個(gè)東西,恰恰忌諱太明白,它需要輕微的糊涂以及神經(jīng)質(zhì)。所以,最好的、純真的,早就跟隨著成長本身,離你而去了。
4) 如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握,根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬了你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?不要太在乎別人的咒罵。
5) 我替你想好了一百個(gè)借口,你隨便說一個(gè)我都算。
6) 我在你眼中,是不是一個(gè)陪你演戲的臨時(shí)演員。
7) 傷心會(huì)讓人痛不欲生,我很清楚,我經(jīng)歷過。
8) 會(huì)有一個(gè)早已刪了,卻不會(huì)忘的號(hào)碼,但永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
9) 對(duì)不起,我最大的遺憾,是沒有緣分跟你一起變老。
10) 我很喜歡她,喜歡到舍不得看到她為我哭泣,為我難過,我希望她可以放下我,重新看看這個(gè)世界。
生活中的美作文【篇5】
你不能設(shè)置一個(gè)短時(shí)間期限,這樣做無疑是鼠目寸光。
如果想要自己的創(chuàng)意有所成果,企業(yè)需要耐心愿意等待5-7年的時(shí)間,而大多數(shù)企業(yè)一般不會(huì)愿意花費(fèi)這么長的時(shí)間。杰夫貝佐斯
你不可能一夜之間成為一個(gè)成功的作家、畫家、企業(yè)家,也不可能朝夕之間成為一個(gè)設(shè)計(jì)師、陶藝家、建筑師、軟件開發(fā)員或者是木偶藝人。世界上并沒有啪的一下,一擊而中的驚喜。沒有任何事情是一蹴而就的。
這是我百分之百確定的。任何事情的成功都需要時(shí)間的保證,并且是相當(dāng)數(shù)量的固定時(shí)間。不管你希望自己的事業(yè)往什么方向發(fā)展,但是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一辦法就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)你將必須花費(fèi)你生命中的很多年才能實(shí)現(xiàn)它。
我會(huì)遵從一個(gè)原則:如果我沒有準(zhǔn)備好花5年的時(shí)間去做它,那么我不會(huì)輕易開始做這件事的。我知道5年的時(shí)間框架是很長的。但是這樣的習(xí)慣也給了我足夠的空間來規(guī)劃、嘗試并評(píng)估我的所作所為。
我認(rèn)為,在接近5年的時(shí)間里,如果我還沒有成功,或者還沒有預(yù)測(cè)到成功,那么是時(shí)候重新評(píng)估了。
你倒也不必一下子制定一個(gè)特別長的時(shí)間規(guī)劃。但是你必須好好想想自己這個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃。不然,你若期望著事情會(huì)比預(yù)期發(fā)展得更快的話,這只會(huì)讓你自己失望沮喪而且精疲力盡。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間。
我感覺我們好像已經(jīng)忽視了這點(diǎn)。在我們還沒有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)前,我們總是拿自己所處的狀況去和那些目前已經(jīng)取得成功的人比較。事實(shí)便是,這些成功的人從一開始就已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,并且仍然處在不斷的改進(jìn)和持續(xù)不斷的努力中。
如果你是一個(gè)企業(yè)家。你是否把自己與其他企業(yè)家相比較?還是,你拿自己與某個(gè)億萬富翁相比,而他卻是某個(gè)跨國公司的CEO?
如果你是一個(gè)作家。你會(huì)不會(huì)拿自己和其他作家做比較?你會(huì)拿自己和海明威、金斯伯格、凱魯亞克或者J.K.羅琳相提并論嗎?
事實(shí)就是,在他們達(dá)到某種能力、技能或者創(chuàng)造力之前,所有的這些人都花費(fèi)了很多年在自己的所從事的事業(yè)上。正是這些努力讓他們能創(chuàng)造出你所羨慕的東西。你不能僅僅起個(gè)頭,然后揮一下魔法棒,就能變得和他們一樣厲害了。所以你要不斷的學(xué)習(xí),或者說嘗試著去學(xué)習(xí)。
搞定它需要時(shí)間。
從畫家、作家或者創(chuàng)立者那里,我通常聽到的都是:他們已經(jīng)創(chuàng)造了某些東西,但是還不完美。在正式發(fā)布前,他們不知道該怎么去改進(jìn)了。對(duì)于這些人,我想說的是,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。沒有事情是完美的。
你所能做的只有進(jìn)步。不斷的進(jìn)步。進(jìn)步的唯一的辦法就是對(duì)你所致力于的事務(wù)留有余地,得到反饋,然后再次嘗試。你每次重復(fù)的過程,都會(huì)有一些改變和進(jìn)步,那么遲早,你會(huì)做得更好。
這些都會(huì)花費(fèi)時(shí)間,把事情做好需要花費(fèi)時(shí)間。反反復(fù)復(fù),調(diào)整修改,到進(jìn)步,這些可能會(huì)花費(fèi)好多年。當(dāng)然,我作為一名作家兼企業(yè)家做的還不錯(cuò),我擁有自己的讀者分享群,并且我的客戶名單也在不斷的增加,但是我也是花費(fèi)了很長的時(shí)間才得到這些的。
我在網(wǎng)上寫作已經(jīng)有了。大概是在我17歲的時(shí)候,我已經(jīng)開始并經(jīng)營公司了。我過去已經(jīng)有這么多失敗的經(jīng)驗(yàn)了,都可以寫成書了我也許會(huì)這么做吧。
我得到自己現(xiàn)在所滿意的成就,的確花費(fèi)了很多年。
培養(yǎng)自己的觀眾需要時(shí)間。
你不能期望任何人一接觸就愿意傾聽、閱讀或者買你的作品。通常,事情都不會(huì)這么順利。
讓我介紹一下一個(gè)叫綠日的樂隊(duì)。的確,他們?cè)?4年發(fā)行的專輯《Dookie》獲得了巨大的成功,但是你是否知道,這已經(jīng)是他們的第三張專輯了?你是否了解在他們發(fā)行這個(gè)專輯之前,這個(gè)樂隊(duì)已經(jīng)創(chuàng)辦了8年了?
這就是8年的努力啊。巡回演出、寫歌、面對(duì)滿屋子里一群完全不在乎他們的醉鬼怪咖進(jìn)行表演。發(fā)行的歌曲無人問津,說唱的這種音樂風(fēng)格也不受人歡迎!
他們的聽眾是一個(gè)一個(gè)積累起來的,在一次又一次的演出中積累的。
我的意思是,你不可能期望著自己剛剛寫了點(diǎn)什么東西,或者發(fā)行了什么歌曲、或者是某個(gè)設(shè)計(jì),然后就能一炮而紅,達(dá)到世界的巔峰,被同行連連稱道。當(dāng)然,這會(huì)發(fā)生。例外總是存在的,但是他們僅僅只是例外。
我引用了杰夫貝佐斯的話來作為我文章的開頭,他也是亞馬遜的創(chuàng)始人。
亞馬遜是當(dāng)時(shí)完全沒有受網(wǎng)絡(luò)泡沫影響的少數(shù)公司之一。回頭看看那些很有前景的初創(chuàng)公司和企業(yè)家葬身于這場泡沫危機(jī)中,亞馬遜至今運(yùn)轉(zhuǎn)得不錯(cuò)。
我討厭那些許諾你只要擁有X唯一秘訣就能成功的文章它們都是胡扯,因?yàn)槿魏纬晒膩矶疾皇且粋€(gè)秘訣所帶來的。當(dāng)你試著去發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣時(shí),你其實(shí)是在講述一個(gè)故事,而不是陳列事實(shí)。
但是我的確知道亞馬遜能成功、幸存并不斷壯大的一個(gè)原因。杰夫貝佐斯不認(rèn)同短時(shí)間的發(fā)展規(guī)劃。他并不追求短期的、急速的發(fā)展。他從沒有期待自己的手指只啪的一下,就可以改變的世界。他能等待成功并為之而不斷努力!
你也能做到!
真相就是這么殘酷。
事實(shí)上,我們周圍有很多人執(zhí)著于展示自己的努力,在社區(qū)里發(fā)帖打卡,積極在各種晚上訓(xùn)練營里做著醬油俠,因?yàn)槟阒皇强雌饋砗芘?,所以你才曬得這么在意。
帶著這樣的真相,再去看看你的朋友圈。
如果有愛逛街的朋友說狀態(tài)說:為了趕文案忙了整個(gè)通宵,好累。但事實(shí)的真相可能是,她下了班跟男朋友逛了逛街,吃了晚飯,又看了場電影,等回到家的時(shí)候已經(jīng)深夜,才想起來寫文案。
如果患拖延癥的人發(fā)狀態(tài)說:這次的職場考試又掛掉了,我這么努力看書,為什么還這么苛待我?但事實(shí)的真相可能是她日復(fù)一日刷了豆瓣刷微博,直到考試前一周才匆匆抱起書本囫圇吞棗地看了一遍書。
如果有學(xué)酥屬性的人發(fā)狀態(tài)說:在圖書館泡了一個(gè)學(xué)期拼命讀書,然而這并沒有卵用,獎(jiǎng)學(xué)金依舊拿不到手。但事情的真相是,他確實(shí)在圖書館泡著埋頭看書,不過是把東野圭谷的每本小說翻了個(gè)遍,與專業(yè)課扯不上半根毛線的關(guān)系。
既然你這么努力,你拼命曬什么努力?
既然你只是看上去很努力,你何必曬努力欺騙自己?
在每個(gè)女人都在叫囂要么瘦,要么死的今天,慢小姐絕對(duì)是減肥道路上最漂亮的一勝,她身高164公分,用了三個(gè)月的時(shí)間把65公斤的體重降到了48公斤,并且至今保持這個(gè)成果已經(jīng)三年。
很多朋友或許對(duì)此不屑一顧,畢竟有人天生好命是易瘦體質(zhì),而有人抬抬下巴喝口風(fēng)都會(huì)漲二兩。
但我會(huì)告訴你,她沒在朋友圈里發(fā)過宏愿,也沒在論壇發(fā)過雞血打卡貼,只是每天嚴(yán)格遵守計(jì)劃健身,少食,日復(fù)一日,無數(shù)個(gè)在你大快朵頤的時(shí)刻,她在跑步機(jī)上揮灑汗水,在你瀟灑逛街消遣的時(shí)候,她在騎東安單車,在你忍不住喝飲料聊八卦的時(shí)候,她在研究飲食健康手里端著的永遠(yuǎn)是自備的溫開水。你羨慕人家腰細(xì)臀翹手臂纖細(xì),卻不知她即使加班到很晚都不敢間斷運(yùn)動(dòng)嗎?
還有我曾經(jīng)特別喜歡的自媒體大V,剛開始的時(shí)候以為他們更新的每篇內(nèi)容輕而易舉,無非是找些網(wǎng)上比較大熱的文章然后去聯(lián)系授權(quán),然后找些適宜的圖片做好排版就搞掂了,原創(chuàng)咖則稍稍累一些,因?yàn)槊刻煲乱黄恼拢歉碌膬?nèi)容少啊!所以,一直以來,我印象中的自媒體就像網(wǎng)絡(luò)里的機(jī)關(guān)單位,聊聊天喝喝茶,剩下的時(shí)間里坐等廣告收入就可以了。
真正接觸自媒體以后,加了各種群認(rèn)識(shí)了很多人,才發(fā)現(xiàn)真相是很多人每天熬得眼睛干澀頸椎疼痛,起得比雞早睡得比雞晚,疲憊下班后的夜晚,吃飯喝水都在想選題,你洗漱好美美地躺在被窩里刷內(nèi)容的時(shí)候,他熬夜趕著第二天的更新,你所看到的每日一篇的原創(chuàng)都是這么來的。
還有身邊那些早早就升了職的同齡人,常常讓人看著羨慕嫉妒恨,事實(shí)的真相也沒有你想得那么陰暗和不公平,每一分你在人前的輕松如意,都源于背后的暗自努力。
退一步講,你努力是你的事,你努力要成就的也是你自己,你百分之百的努力跟百分之一的人都扯不上關(guān)系。
我以前工作的公司曾同時(shí)招來兩個(gè)姑娘,A很認(rèn)真,日復(fù)一日處理著那些不厭其煩的瑣事,每天總是最早一個(gè)到公司,當(dāng)然走得也很晚。她不僅樸實(shí)勤奮,還是位心地善良的女生,待人接物充滿了善意,又特別樂于助人,以至于總有同事喜歡將任務(wù)推給她。我卻從不曾在她口中聽到抱怨,也從來沒有聽到她在背后說別人一句不是。
她的桌子上貼滿了每天給自己一個(gè)微笑、歷經(jīng)風(fēng)雨才能見到彩虹之類的勵(lì)志標(biāo)語,盡管這些聽上去既庸俗又土氣,她卻非常相信這些話,并堅(jiān)決以身體力行證明這些心靈雞湯值得被信仰的絕對(duì)魅力。
B嬌俏可愛會(huì)撒嬌,沒事就刷淘寶,若是領(lǐng)導(dǎo)沒有明確指示她做哪些事兒,她眼里的工作就是沒活可干的。
A后來去了公司福利最好的業(yè)務(wù)部,留在儲(chǔ)運(yùn)部的B一小時(shí)刷新了四五次微博,抱怨自己的努力與付出不成正比,努力抵抗不了好運(yùn)氣。
事實(shí)上,即使你精神上標(biāo)配了努力型人格和別人荒廢時(shí)間時(shí)我在拼命的風(fēng)骨,可惜體質(zhì)與精神配型不符,就別怪在一大堆真正努力的人群里分分鐘被掩蓋的事實(shí)。
既然是為了自己,請(qǐng)屏蔽掉一切曬努力的心虛行為吧,要知道努力是一件很深沉的事兒,標(biāo)榜努力而不低頭努力則是最差評(píng)的態(tài)度。
因?yàn)?,真正努力證明自己的人是沒有時(shí)間曬努力的!
下班回家的路上,收到閨蜜發(fā)來的多張照片,照片里,她帶著鴨舌帽,一身小牛仔裝備,黑發(fā)披肩,細(xì)眉粉頰芙蓉面,紅唇萬種風(fēng)情。
我刷刷刷回復(fù)幾個(gè)花癡的表情過去,連連贊她,小妮子真是越來越美了。
我閨蜜最近在堅(jiān)持減肥和健身,原因是幾個(gè)月前的一次體檢,醫(yī)生說亞健康,體檢報(bào)告里出現(xiàn)了一些小問題,接著,她連續(xù)吃了兩個(gè)月的中藥。
吃藥讓她苦不堪言,本就是嬌氣任性的小女子,一時(shí)間不免有些心灰意懶,便自行中斷了療程。
我當(dāng)初勸她,良藥苦口,這個(gè)時(shí)候不能逞強(qiáng),雖不是什么大問題,謹(jǐn)遵醫(yī)囑也還是好的。她說,整天吃藥病懨懨的,實(shí)在沒什么意思,干脆不吃了,但也沒有放棄自己,中醫(yī)從根本上調(diào)理身體,那她也從根本上自我治療。
她認(rèn)為原因出在缺乏鍛煉,作息不規(guī)律,以及壓力,于是先從加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)開始。
早晨六點(diǎn)多就起床了,去小區(qū)里跑跑步,中午會(huì)跟同事一塊兒在會(huì)議室跳跳鄭多燕,晚上少吃或者不吃,日常用餐也從以前愛吃的東西絕不放過的理念,轉(zhuǎn)變?yōu)榻】禒I養(yǎng)合理搭配膳食。
更難得的是,她強(qiáng)制自己調(diào)整了作息時(shí)間,從前熬夜到凌晨兩三點(diǎn),明明沒有什么重要的事情,寧愿看劇刷朋友圈玩游戲也不睡,一直熬著,熬到實(shí)在頂不住,才抱著手機(jī)睡去。自從開始跑步以后,由于要早起,驚覺睡眠不夠,于是勒令自己晚11點(diǎn)之前必須關(guān)機(jī),為了避免自己無法身體力行,她的手機(jī)每天只充一次電,電沒了,自然也就沒辦法玩啊玩了。
這個(gè)方法有效,起碼初期她還是需要這種硬性的規(guī)定,讓自己逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,她說,熬夜確實(shí)是個(gè)慢性殺手,讓她的皮膚蒼老了好幾歲,如今不熬夜,時(shí)間用來將瓶瓶罐罐的往臉上捯飭,皮膚也變得乖起來,氧氣充足多了。
我又重新看了下她發(fā)來的照片,陽光明媚,無風(fēng),有晴,她坐在臺(tái)階上,淺笑嫣然,在我看來,如此美好。
我笑她,看來還是病能治人,這目標(biāo)呀,不是做不到,而是看你有沒有決心去做。
她回我,原來好習(xí)慣確實(shí)讓人神清氣爽,然后走的更舒暢。
忽然想起曾看到過的一個(gè)帖子。
一個(gè)女生分享了自己的一些減肥健身心得,然后好多讀者留言說自己也想瘦,可最終因?yàn)楣懿蛔∽?,邁不動(dòng)腿,舍不得躺在床上刷手機(jī)的舒適,而使得體重有增無減;還有的詢問有沒有什么速成的辦法,更有甚者說是不是整容抽脂運(yùn)用高科技了,不然怎么這么完美。
女生回復(fù)說,她的減肥之路歷經(jīng)數(shù)年,運(yùn)動(dòng)健身也是連日保持,從未停歇,才有了如今的回報(bào)和成果,那些口口聲聲嚷著要瘦要美卻沒有行動(dòng)過的人,憑什么說這些來諷刺別人?憑什么認(rèn)為是假的,你做不到,不等于別人做不到。
人的思想里總是存有自私的偏見,自己做不到的事情,有時(shí)候,會(huì)以為別人也不行,可是她做到了,這應(yīng)該是一種鼓勵(lì)和信念,而非你自以為是的謬論。
你從沒有早起過,就說黎明一點(diǎn)都不美,初升的旭日趕不上夕陽的光輝,這是不全面的;同樣的,你從未努力過,就說夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也到不了的遠(yuǎn)方,那夢(mèng)想注定將你遺落在最深的山谷里,永生不見天日。
3
開始寫文章之后,機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了一位前輩。
他已經(jīng)出過了好幾本書,其中有兩本被知名導(dǎo)演買了影視版權(quán),劇本正在籌劃中,我稱贊他如此高產(chǎn)又高水準(zhǔn),是不是寫作天賦使然。
他說,他高中就開始寫作了。
你無法想象,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人渾身會(huì)充滿著多大的力量,必修課程之外,他博覽群書,不停的做筆記,他寫長篇小說,古裝的都市的,他寫書評(píng),文言文的白話文的。
他說,晚上打著手電筒看書,早晨比其他同學(xué)早起一兩個(gè)小時(shí)到教室里寫文,他需要安靜的一個(gè)人的時(shí)刻,也需要在不影響正常學(xué)業(yè)的情況下維持自己的愛好。
那是一種怎樣的堅(jiān)持?寒冬酷暑,從未中斷,因著夢(mèng)想成為一個(gè)作家,因著年少的心從那個(gè)時(shí)候就明白天賦不能帶來的東西,努力或許可以改變,何況,他還有一些天賦作為額外的籌碼。
他后來輕松就可以寫出一本二十幾萬字的小說,大概,就是這些年對(duì)原始知識(shí)做了大量的儲(chǔ)備和積累,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域付出了頗多的心血和研究。
4
前陣子陪秦先生去參加一個(gè)朋友組的局,認(rèn)識(shí)了一個(gè)女強(qiáng)人,慧姐。
我們當(dāng)時(shí)吃飯所在的酒樓,就是在她名下,而她名下的餐廳,何止這一家。
說它酒樓,實(shí)在是因?yàn)檠b修風(fēng)格偏古風(fēng),身在其中,覺得每一處細(xì)微的地方都雅致非凡。
與慧姐聊的投緣,得知她早年是做廚師出身,那會(huì)兒,女人做廚師,還不算是很普遍,盡管我覺得現(xiàn)在也不算很普遍,她還是進(jìn)了這個(gè)行業(yè)。
她說,做飯,是她的愛好。
在這之前,每逢單位聚餐,家庭聚會(huì),她都能用最快的速度做出一桌盛宴,每次至少六個(gè)菜,盤盤精致可口,這是她的成就感。
她說,她當(dāng)年有一項(xiàng)至今提起來都引以為傲的成績,那就是一分鐘可以包24個(gè)餃子,不是餛鈍,不是速凍水餃的樣子,是最原始版的水餃,褶子很多的漂亮水餃,她的這個(gè)成績?cè)诋?dāng)時(shí)整個(gè)區(qū)都很出名。
我問慧姐,這個(gè)是怎么練出來的。她說,小時(shí)候家里窮,吃餃子是一種奢侈,這便成了她心中的一種信仰,仿佛能吃到餃子就是才是好日子的開始。
后來?xiàng)l件漸漸好了起來,她做好各種餡料自己包,再后來,開了飯店,信仰又成了工作需要,飯店的資金和地方都有限,她請(qǐng)不起幫工,只能自己加快速度,節(jié)省時(shí)間,這樣,才能多掙一份錢。
飯店打烊之后,她就在廚房里包第二天要用的餃子,冬天的晚上,只有煤球爐子陪著她,她舍不得浪費(fèi)煤球給自己取暖,便迎著滿室的寒冷,不斷的挖餡,搟皮,包攏,一個(gè)一個(gè)精致的餃子在蓋簾上排排擺好,擺成她無盡的希望。
她的手指因?yàn)殚L期勞累,得了腱鞘炎。
她說起來一身輕松,臉上掛著知足的微笑,我腦海里卻呈現(xiàn)她當(dāng)年忙碌的身影,我想,成功會(huì)屬于這種人,堅(jiān)持、努力、不怕苦累,一門心思的想要改變自身現(xiàn)狀,為了她心中的信仰。
成功不會(huì)屬于眼高手低的人,懶于改變,懶于起床,冬天怕冷,夏天怕熱,春天干燥,秋天有風(fēng),一年四季都不適合干活兒,只有被窩是良伴。
成功不會(huì)屬于只想不做的人,腦中念了千百遍,第二天仍舊放不下能多一會(huì)兒是一會(huì)兒的睡眠,然后那些關(guān)于夢(mèng)想的念頭,就真的像是只在夢(mèng)里出現(xiàn)過一樣,甩甩頭,一切也就罷了。
5
在各種段子彌漫的今天,類似你每天那么努力,也并沒有很優(yōu)秀沒有夢(mèng)想是咸魚,有夢(mèng)想頂多是一條有夢(mèng)想的咸魚丑小鴨變成白天鵝不是因?yàn)樗?,而是它的父母是白天鵝之類的自嘲文風(fēng)各種盛行,這樣的話,你聽聽就好,不要太往心里去。哪怕它是真的,你就要放棄了嗎?你就要不去努力放棄自己想要的東西了嗎?你就要安慰自己沒有拼爹的命,就只好認(rèn)命了嗎?
自嘲是一件幽默而有自知之明的事情,可生活不是一輩子活在自嘲之中,它還需要你一往無前的勇氣。
你說夢(mèng)想遙不可及,可是你從不早起,你覺得成功都是屬于別人的,因?yàn)槟銖奈磁Α?/p>
早一點(diǎn)出發(fā),總是好的,早一點(diǎn)為自己想要的東西而努力,總是帶著先見之明的,努力不一定有回報(bào),不努力,就一定不會(huì)有回報(bào)。
不然,你也早起試試吧,說不定,你的夢(mèng)想能夠離你越來越近,說不定,你會(huì)提前得到自己想要的東西。
生活中的美作文【篇6】
篇一:
記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了看書。但是,因?yàn)槲铱磿?jīng)常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多了,從中得到的樂趣也越來越多,于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進(jìn)來了一批新書,一回到家,就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔去。來到書店,經(jīng)過我的精心篩選,終于物色到一本好書《中國少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時(shí)又聽見售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非??欤呀?jīng)沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了家,向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無比舒暢。
我記得不知誰曾經(jīng)說過:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深?!睍x得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。
書籍對(duì)人們來說是非常重要的,在書籍里,我們可以從中汲取豐富的知識(shí),領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前,它為我們打開燦爛的文化寶庫,它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;它是我們智慧的礦藏,也是我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)。
就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。
我愛讀書,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的老師,因?yàn)樗俏铱鞓返奶焓埂?/p> 篇二:
生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過時(shí),心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之后,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己,不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候,是甜的;每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚(yáng)時(shí),是甜的;當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),也是甜的……甜滋滋的味道,每個(gè)人都想嘗到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個(gè)例子,如果你平時(shí)每天都要上特長班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對(duì)“熊貓眼”,苦不堪言??墒牵环指?,一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那種甜的滋味,也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會(huì)的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。
辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后,有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯(cuò)了,這樣才懂得悔改。
生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如黃連,又有時(shí)辣如青椒。
生活中的美作文【篇7】
1935年秋,枯黃的落葉緩緩落在了美國麻省理工學(xué)院的校園里。一位滿懷心事的中國小伙子,在其間漫無目的地走著。
這位年輕人剛剛漂洋過海,來到這里求學(xué)。可文化的隔閡,語言的不適,以及生活習(xí)慣的差異,讓他開始擔(dān)心自己的將來,他怕無法以優(yōu)異的成績從這里畢業(yè),愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。
正在煩惱之際,年輕人忽然發(fā)現(xiàn)一群人在不遠(yuǎn)處熱烈地討論著什么。原來,一位送外賣的大胡子男士,看到一輛新出產(chǎn)的轎車后,忍不住評(píng)價(jià)了幾句。因?yàn)樗f得頭頭是道,轎車主人驚奇地和他攀談起來,很快便吸引了不少人圍觀。
大家好奇地問大胡子男子,為何懂得如此多的汽車知識(shí)?他羞澀地回答,自己以前是一家汽車公司的總經(jīng)理,因經(jīng)濟(jì)不景氣,公司破產(chǎn)了。為了養(yǎng)家糊口,他轉(zhuǎn)行送起了外賣。
圍觀的人們聽后,不由得深深嘆息。然而,大胡子男士卻絲毫沒有沮喪的神情,反而笑著對(duì)大伙兒說:“生活中,并沒有什么輸不起的。不開汽車公司,我也照樣能養(yǎng)活一家人,我也相信自己還會(huì)再次成功!”說完,他便吹著口哨離開了。 織夢(mèng)好,好織夢(mèng)他的一番話,在中國小伙子心中,掀起了陣陣波瀾:的確,也許這個(gè)世界上根本就沒有什么絕境,也沒有什么是輸不起的`!放下了思想負(fù)擔(dān),他開始耐心地鉆研起所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在短短的幾年里,就有了脫胎換骨的變化。
后來,年輕人以出色的成績從麻省理工學(xué)院畢業(yè),并很快取得了一系列令人矚目的科研成果。他就是后來被譽(yù)為“中國航天之父”的中國著名科學(xué)家錢學(xué)森。
當(dāng)我們遇到困難或失意時(shí),不妨學(xué)學(xué)那位由總經(jīng)理變成送外賣的大胡子男子,永葆一顆快樂上進(jìn)的心,因?yàn)椤吧钪?,并沒有什么是輸不起的”。
生活中的美作文【篇8】
我們?cè)x過韓愈的《馬說》一文,大意是這樣的:有伯樂,才會(huì)有千里馬。如果沒有伯樂的話,本來資質(zhì)很好的千里馬,就會(huì)淪為常馬,死了也沒人知道它是能日行千里的馬。
也許大家都因之而相信,一定要有伯樂出現(xiàn),看出自己的潛能,并且盡力栽培,自己的天賦才能夠發(fā)揚(yáng)光大。很多未獲成功的人,也常常認(rèn)為自己本是懷才不遇的千里馬,只是時(shí)運(yùn)不濟(jì),沒遇上伯樂,害得自己的天才被埋沒了。
伯樂對(duì)于一個(gè)人的成功,無疑是有一些作用的。但每位伯樂所扮演的都不是“一路扶持、始終相依”的角色,他或許陪過成功者一段,但終須放手,最重要的障礙還是由成功者自己跨越的。
人生遇到伯樂,固然有助于成功;而伯樂可遇不可求,不遇伯樂,我們就注定是失敗者嗎?
不久前,有位記者問曾獲得世界冠軍的羽毛球選手熊國寶:“你能贏得世界冠軍,最感謝哪個(gè)教練的栽培?”木訥的他想了想,坦誠地說:“如果真要感謝的話,我最該感謝的是自己?!?/p>
原來他入選國家隊(duì)時(shí),只是“綠葉”的角色。教練選了他,并不是要栽培他,而是要他當(dāng)陪練。他沒有埋怨,也沒有懈怠,他賞識(shí)自己的球技,相信自己有朝一日能成功。那些年,為了增強(qiáng)體能,零下十幾度的冬天,他依然早上5點(diǎn)去晨跑。
那一年他墊檔參加世界大賽,大家都認(rèn)為他是去當(dāng)“犧牲打”的,沒有人在意他會(huì)不會(huì)打贏。沒想到他竟然勢(shì)如破竹地一路贏了下去,甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊(duì)友,得了世界冠軍,一戰(zhàn)成名。
沒有教練賞識(shí)自己,他自己賞識(shí)自己;沒有教練栽培自己,他自己栽培自己。當(dāng)機(jī)遇垂青時(shí),他抓住了機(jī)遇,獲得了成功。如果他當(dāng)初糾結(jié)于“綠葉”的角色,埋怨教練“有眼無珠”,自我放逐,那么,當(dāng)機(jī)遇降臨時(shí),他定會(huì)措手不及,最終當(dāng)個(gè)“犧牲打”罷了。
沒有任何一個(gè)成功者是需要諸葛老師費(fèi)盡心力來扶持的阿斗。成功的人其實(shí)都是自己的伯樂。如果成功者是千里馬的話,那根要自己跑快一點(diǎn)的鞭子,99%是握在自己手中的,方向也是自己操縱的。在人生道路上,若不遇伯樂,我們要勇于當(dāng)自己的“伯樂”。
我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。
總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制?,F(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標(biāo),懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。
如果一個(gè)杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は拢敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷?
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見,正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名??善湓趪掖笫律系牧Σ粡男?,使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自己呢。項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?,也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
生活是美好而沉重的。人生,是有苦又有樂,是豐富多彩又艱難曲折的,就像白天與黑夜的互相交替一般??鞓窌r(shí)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,快樂的人連路邊的鳥兒都在為他歌唱,花兒都似專為他開放。痛苦時(shí),落日西風(fēng),萬念俱灰,睡夢(mèng)中也在滴淚。
曾經(jīng)有兩個(gè)囚犯,從獄中望窗外,一個(gè)看到的是滿目泥土,一個(gè)看到的是萬點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的遭遇,前者心中悲苦,看到的自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者心往好處想,看到的自然是星光滿天,一片光明。
人生的道路雖然不同,但命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的。窗外有土也有星,有快樂也有痛苦,就看我們能不能咬定青山不放松,心往好處想。西方哲學(xué)家藍(lán)姆?達(dá)斯講過這樣一個(gè)故事:
一個(gè)病入膏肓、僅剩數(shù)周生命的婦人,整天思考死亡的恐怖,心情壞到了極點(diǎn)。藍(lán)姆?達(dá)斯去安慰她說:“你是不是可以不要花那么多時(shí)間去想死,而把這些時(shí)間用來考慮如何快樂度過剩下的時(shí)間呢?”
他剛對(duì)婦人說時(shí),婦人顯得十分惱火,但當(dāng)她看出藍(lán)姆?達(dá)斯眼中的真誠時(shí),便慢慢地領(lǐng)悟著他話中的誠意?!罢f得對(duì),我一直都在想著怎么死,完全忘了該怎么活了。”她略顯高興地說。
一個(gè)星期之后,那婦人還是去世了,她在死前充滿感激地對(duì)藍(lán)姆?達(dá)斯說:“這一個(gè)星期,我活得比前一陣子幸福多了?!?/p>
“苦樂無二境,迷悟非兩心”,婦人學(xué)會(huì)了心往好處想,便能離開人世前的仍能感到一絲幸福,快樂地合上雙眼,相信她死后能進(jìn)入天堂;如果她仍像以前一樣,一味想死,那只能是痛苦地離開人世,死后只能進(jìn)入地獄。
人總是避苦求樂的,都希望快樂度過每一天,但生活本身就充滿酸甜苦辣,快樂和痛苦本是同根生。當(dāng)我們快樂時(shí),不妨留一片空間,以接納苦難;當(dāng)我們痛苦時(shí),不妨想到往昔的快樂。
心往好處想,才能幫我們沖破環(huán)境的黑暗,打開光明的出路,才能獲得更多更大的人生樂趣。在困頓、苦難面前,一味哭喪著臉,除了磨掉自己的銳氣外,是不會(huì)賺到任何同情的眼淚的。只有顫抖于寒冷中的人,最能感受到太陽的溫暖;也只有從痛苦的環(huán)境中擺脫出來,才會(huì)深深感覺到這個(gè)世界的美好。就像火車過隧道,即使在黑暗中,也要看到前方的光明。
發(fā)出“人生難得是逆境”的感嘆并非是嬌情,實(shí)在是因?yàn)槟婢呈且粋€(gè)人走向成熟必不可少的經(jīng)歷,是人生道路上不可或缺的一種動(dòng)力。
人生旅途能夠一帆風(fēng)順的不多,許多時(shí)候都不得不面對(duì)痛苦的傷害。貧窮、厄運(yùn)、失敗、磨難,不是遇到這種就是遇到那種。即使不遇到大坎坷,也會(huì)遇到小曲折。人生路漫漫,何曾有過坦途?當(dāng)逆境來臨時(shí),抱怨消沉與事無補(bǔ),唯一的選擇是坦然面對(duì),勇敢的砸碎痛苦,方能戰(zhàn)勝逆境,把逆境化為動(dòng)力,更加發(fā)奮努力。
人生不如意常有八九,盡管每個(gè)人都渴望人生道路都灑滿陽光,沒有荊棘,然而曲折、磨難、逆境總會(huì)不請(qǐng)自來。逆境的確讓人傷心落淚,痛苦難忍,給人帶來心靈上的創(chuàng)傷和精神上的折磨,但逆境卻能磨練毅力,培養(yǎng)人才,激發(fā)潛能。人生的動(dòng)力一半來自成功,一半來自失敗后的發(fā)奮。許多時(shí)候人們潛能的發(fā)揮,巨大的成功并非處在順境時(shí),而恰恰是在不如意中。人只有在經(jīng)歷了種.種磨難之后,才會(huì)變得頑強(qiáng)起來。
人生總會(huì)有潮起潮落,逆境不過是人生暫時(shí)的“低潮”。當(dāng)你身陷逆境,遭受挫折時(shí),不必怨天尤人,應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜理智的對(duì)待它。古人說的好,順境不是喜,逆境不是悲。能有幸不遭受一點(diǎn)挫折的人很少。逆境不過是人生道路的一道“坎兒”,一處小小的“彎道”。常言道:有所失必有所得。生活對(duì)我們的每一次重創(chuàng)都會(huì)以另一種形式給予我們一定的補(bǔ)償,關(guān)鍵是自己要調(diào)整好心態(tài)并努力為之。越是身處逆境,越不能向命運(yùn)低頭。越是遭到挫折,越要懂得發(fā)奮。越是遭遇厄運(yùn),越要活出精神。
逆境好似一面鏡子,透過它就可以發(fā)現(xiàn)身上的“污點(diǎn)”,逆境又像是一位良師,從中能吸收許多教訓(xùn)。人在順境時(shí)容易得意忘形,很難看到自己的不足。逆境能催人猛醒,使人自我反思總結(jié)失敗的教訓(xùn),修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真諦,學(xué)到許多平時(shí)無法學(xué)到的東西。人生正是因?yàn)橛性S許多多的“彎道”才升華了生命的質(zhì)量。正是因?yàn)橛袩o數(shù)道“坎兒”才透出了生命的滄桑。正是有起伏不定的潮起潮落,才呈現(xiàn)出生活的多姿多彩。
當(dāng)逆境不幸降臨到自己頭上時(shí),抱怨不是辦法,忍受也非上策,畏縮不前更是有害而無利,唯一的出路是泰然處之,知難而上,矢志不移。只有做到信念不倒,自尊不丟,精神不垮,就能夠順利走過人生的“彎道”。
“逆境好似一面鏡子,透過它就可以發(fā)現(xiàn)身上的“污點(diǎn)”,逆境又像是一位良師,從中能吸收許多教訓(xùn)。人在順境時(shí)容易得意忘形,很難看到自己的不足。逆境能催人猛醒,使人自我反思總結(jié)失敗的教訓(xùn),修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真諦,學(xué)到許多平時(shí)無法學(xué)到的東西。人生正是因?yàn)橛性S許多多的“彎道”才升華了生命的質(zhì)量。正是因?yàn)橛袩o數(shù)道“坎兒”才透出了生命的滄桑。正是有起伏不定的潮起潮落,才呈現(xiàn)出生活的多姿多彩。”
生活中的美作文【篇9】
同學(xué)們,在日常生活中,你們有沒有看見過一些牌子,如:您已進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域,請(qǐng)保持微笑、這里是公共場所,請(qǐng)注意微笑等等。俗話說的好:笑一笑,十年少。因此,我們無論什么時(shí)候都要保持笑容。
當(dāng)你看表演時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了,臺(tái)上演員們一直帶著微笑?微笑會(huì)使人快樂,而演員們正是熱愛在舞臺(tái)上的感覺。他們的笑,是發(fā)自熱愛的笑。
當(dāng)你看到一些有趣的文字或者事情時(shí),是不是會(huì)不由自主的笑起來?那是因?yàn)槲覀兏惺艿侥且患?或文字)非常幽默、風(fēng)趣,所以笑了起來。這種笑,是開心的笑。
當(dāng)勞動(dòng)一天的人們看著自己的勞動(dòng)成果時(shí)他們也會(huì)笑起來,這帶著汗水的笑,是心滿意足的笑。
笑容是一種表達(dá)快樂的方式,而快樂,就是幸福的開端!
小生活作文精品13篇
這篇文章“小生活作文”的最新資訊是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家梳理而來的。撰寫好的文章有助于學(xué)生們提高漢語語文的了解和認(rèn)知。而寫作則是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我內(nèi)在的一個(gè)重要方法。撰寫作文時(shí),應(yīng)特別關(guān)注文章的主題和核心,只有這樣方能撰寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么,我們需要怎樣的寫法才能寫出好的作文呢?
小生活作文 篇1
記憶是一條長河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門,小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。
那天,我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因?yàn)槲沂莻€(gè)“話匣子”,講起話來就根本停不下來。前面的男同學(xué)忍無可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對(duì)著我的改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒有一個(gè)是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘??!我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來,簡直可以填滿一個(gè)枯水池。接著,我雙臂彎成一個(gè)圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來,還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想:我說話關(guān)你個(gè)屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學(xué)。
第二天,我就原諒了他,什么都不計(jì)較,一點(diǎn)也不生氣了?,F(xiàn)在回想起來,覺得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,好幼稚??!小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮在記憶的長河里,打撈起來,每件都是那么難忘。
小生活作文 篇2
生活就像小朋友站著電視機(jī)看海綿寶寶,如果你換不了頻道,就跟著一起看吧。生活其實(shí)就是這么簡單,每天早晨到晚上,眼睛一睜一合,一天就過去了,說著也就真沒什么比生活更是平淡了。
話是這么說沒錯(cuò),可是隨著時(shí)間的推移,我們身邊的自然漸漸褪去了原有的面貌。生活沒有了簡單的旋律,而城市卻換上了動(dòng)感的旋律。曾經(jīng)松軟的鄉(xiāng)間小路,而今也都變成了單一色的柏油路。原本流露出的清純的鄉(xiāng)土氣息,也都融化成了硬朗的城市風(fēng)味。一切似乎都變化得太快了。
而今,許多人都向往著城市的大生活,他們認(rèn)為,城市的生活更具美感。城市不僅滿足了他們物質(zhì)上的需求,而且提供了他們優(yōu)越的服務(wù)。這些表面東西就足以使他們感到身心的愉快,生活充實(shí)。脫去沾有泥土氣味的外殼,就認(rèn)為自己是風(fēng)范的城市人。似乎很整潔,很清新。其實(shí)這些不過是彌補(bǔ)了他們自身的虛榮而已。他們忘卻了那原有的高貴氣質(zhì),忘卻了自己身體里還流淌著鄉(xiāng)土的血液。
小時(shí)侯一些潮流思想引誘了我的心靈和蒙蔽了我的雙眼。那些大城市里琳瑯滿目的非主流服裝使我想入菲菲,好想追求潮流,過上城市繁榮舒適的日子。那是,瘋狂的追星捧月,房間到處可見那些明星小畫帖,整天傾慕自己內(nèi)心的激情。想著長大后要和他們一樣,穿不一般的服裝,游遍世界各個(gè)大城市,開闊視野,忘乎自己,萬物由宇宙主宰。后來看了一部電視劇,講述的是鄉(xiāng)下農(nóng)村的安靜平和的生活,鄰里鄉(xiāng)親,其樂融融。這樣,就改變了我內(nèi)心原本很沖動(dòng)的心。改變我的不是其他,僅僅是故事里情節(jié)的真實(shí),透露出老百姓最真誠最樸實(shí)的品質(zhì)和熱情洋溢的性格。
事實(shí)上,鄉(xiāng)間小路是我所喜愛的。在鄉(xiāng)下,那里景色怡人,花草樹木,樣樣皆蔥。每到春天,萬物復(fù)蘇,大地?zé)ㄈ灰恍拢教幨谴汗媚锏哪_步,路邊的野花爭奇斗艷,整個(gè)看起來就好象是一幅優(yōu)美的畫卷。早晨,和煦的陽光透過窗戶撫慰著我的臉蛋,來到叢林中,仰望天空,與萬化冥合,清脆的鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),跳動(dòng)著生活的節(jié)拍。還有那種在田野上奔跑,盡情吶喊的感覺,真是叫人透徹心扉,超乎境界。
我愛平靜安寧的小生活,看似簡單,其實(shí)蘊(yùn)含風(fēng)趣。
我愛小生活。平凡中創(chuàng)造樂趣的小生活。
小生活作文 篇3
在我的生活中不乏快樂,也不缺少愛心,但在我的記憶中,愛是無私的,是永恒的,這種愛充滿著濃濃的親情,這種愛充滿著歡聲笑語,這種愛不求回報(bào),這種愛甜甜蜜蜜,愛心與快樂。
父母給子女愛,讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難,伸出援助之手,這是什么愛呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂,不是嗎?當(dāng)你幫助了別人,奉獻(xiàn)了愛心,心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一個(gè)普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心,不,都不是,因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴?,他每年都?huì)參加無償獻(xiàn)血的活動(dòng),得到的只是一聲贊譽(yù),只是一個(gè)小小的紀(jì)念品,但是,爸爸很快樂,我不明白,爸爸說:“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情,救助了一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)心里就會(huì)有說不出來的快樂,幫助別人會(huì)快樂嗎?我一直思考著。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)留級(jí)生,盡管如此,他的成績依然是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都很討厭他,我也不例外,因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一,我不知道是為什么,有一天下課,我忽然看見他在后面干什么,還以為他是偷東西,正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可沒有證據(jù),本想等找到證據(jù)以生再向老師說,可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃干凈,然后又拖了,后來又拿著垃圾桶下去洗,我頓時(shí)愣住了,覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來,我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無法好好學(xué)習(xí),想要從其它方面彌補(bǔ),幫助大家是我最大的快樂?!?/p>
快樂,快樂從何而來,哦,快樂來自于愛心,不同的人有不同的快樂,利已者,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出,把奉獻(xiàn)愛心作為自己的`快樂。
小生活作文 篇4
我有一個(gè)百般呵護(hù)我的爸爸。他有烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的張飛似的大眼睛,總是慈祥地看著你。爸爸的耳垂像劉備的耳朵一般,耳垂簡直到了肩上。美中不足的就是眉毛淡了點(diǎn)兒。爸爸的嘴不大不小,說起話來卻短粗洪亮。別人都說我和爸爸長得像極了。爸爸平時(shí)極愛抽煙,抽起煙來如同草船借箭一般,又像孫悟空的騰云駕霧,可能看《三國演義》,《西游記》看多了吧。
俗話說:“孫猴子的臉—說變就變”這句話在我爸爸身上便是一個(gè)很好的體現(xiàn)。每當(dāng)我和爸爸切磋棋藝的時(shí),爸爸贏棋時(shí)還好,臉上掛著笑容。一旦我把他的一方斬馬抽車后,剛才還晴空萬里的臉,霎時(shí)就濃云密布了。在對(duì)面的你可以細(xì)細(xì)品味他心急如焚的樣子。只見他抓耳撓腮,坐立不安,好像要蹦起來似的。看他這樣子,真不亞于一只猴子。他焦急地說:“你說,我這棋藝還能比你差嗎?小子,那時(shí)我沒發(fā)揮好,來,再來一盤?!蔽乙膊环饬耍f:“哎,老爸,你也太賴皮了啊,明明是我攻你了,你可以再防我啊。”爸爸的耐性全沒了,說:“行了,趕緊開下吧!”說著,把棋回到了原來的位置上了。我這個(gè)老爹啊,真是不知說什么好,真像個(gè)不懂事的孩子啊。
還有別看他長得慈眉善目如同唐憎一般,可發(fā)起火來家里沒人能反駁他,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸簡直像張飛怒鞭督郵一般,可怕極了。他瞪著眼睛,臉變得通紅,一直紅到耳根。額頭上的皺紋都凸了出來。眉毛也倒豎起來了,就像關(guān)公的臥蠶眉一般。他上牙咬著下嘴唇,鐵一般的手掌抬的高高的??吹竭@個(gè),我便從心里感到害怕只往門后鉆?,F(xiàn)在,我一聽到爸爸的訓(xùn)斥聲:“續(xù)續(xù),你給我出來,臭小子,看你干的好事。”“續(xù)續(xù),聽到?jīng)]有。”這時(shí),我就躲到一個(gè)角落,一動(dòng)不動(dòng)。
雖然,爸爸很粗暴,但是他的生活是很有規(guī)律的,他每天準(zhǔn)時(shí)打開電視看新聞,一有趣事就叫我去看看。
有時(shí),我也和爸爸爭電視。每次,都是把爸爸讓給了我。
看!我的老爸就是這樣,讓人歡喜讓人憂!
小生活作文 篇5
初三小生活優(yōu)秀作文
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初三,再一次能呼吸到學(xué)校的空氣,那種心情猶如遇見久別的朋友,很激動(dòng)很開心。
教過我的老師只有原來的語文林雯妍老師和生物老師有隨我們上初三,她們也是教我們班的。很多同學(xué)都羨慕我很榮幸能被語文林雯姸老師教,她們都喜歡她也說她教得最好。而對(duì)于時(shí)常不及格的我來說,沒有感覺。只是覺得她是學(xué)校女老師中,最漂亮的。從初一、二開始,我便認(rèn)為學(xué)校團(tuán)書記是學(xué)校男老師中最最帥的一位。每次他來巡堂,我總會(huì)盯著他,總羨慕重點(diǎn)班的同學(xué)能夠那么幸運(yùn)讓他教,我重點(diǎn)班的一個(gè)朋友她跟我說過:“上課要是你總貪圖他的`美色帥氣,那么你就上不了課學(xué)不到什么的?!蔽衣犃碎_懷大笑。真的沒有想到在初中階段也可以有機(jī)會(huì)作他的學(xué)生,他現(xiàn)在成為我初三的物理老師,我樂翻了,也不再認(rèn)為普通班的老師會(huì)差于重點(diǎn)班的老師。化學(xué)老師的眼神很親切,她也很好。英語老師一開始就給我一個(gè)不大好的印象,她一次讓我們背誦GrammarFocus,從來游戲規(guī)則就是主動(dòng)舉手者獎(jiǎng)學(xué)分五分,她自己抽調(diào)人背者就即使會(huì)也沒能得分。她才問班上同學(xué)們有誰會(huì)背?我就低著頭舉手了,沒想到只聽一句“Please!”??她叫我背,嚇得心跳加速。還以為她只是像初一、二的英語錦填老師那樣調(diào)查是有多少人可以背而已,沒想到她是要現(xiàn)背的,我是第一個(gè)舉手,背得還挺順利的。她下一節(jié)課來上課時(shí)又抽上次背的內(nèi)容,這次是隨機(jī)抽查,“32號(hào)”。又是我,但她的眼神足以陌生,更不記得我背過了,于是我就再背一次,這回沒有上次背的熟練,我用虔誠的目光看著眼前的這位年紀(jì)上五十而有點(diǎn)健忘的老師,她卻沒有熱情回看看我。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r(shí)發(fā)現(xiàn)我是第一名,她才開始認(rèn)識(shí)我的。她是這樣的人。
我的新同桌就像溫室里的花朵,淑女得很,每個(gè)動(dòng)作都很講究,她寫作業(yè)時(shí)時(shí)常要將另一只手持在臉頰上。她似乎以習(xí)慣了學(xué)習(xí)是一種寂寞,或是說已養(yǎng)成達(dá)到了一種境界,從來都是很安靜。沉默是金?。?!她成績很好,這次第一次月考是第一名。我卻不喜歡她總是不說話,因?yàn)榭傆X得我是不是做錯(cuò)了什么而她就不理我,讓我心情不好。是因?yàn)闅v史不及格才拖下了我的平均分,很不甘心,我沒有想到老師會(huì)將副科算入總分。然而現(xiàn)在才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,不再認(rèn)為它是一門副科。預(yù)祝我第二次月考能有驚人成績吧!
小生活作文 篇6
小學(xué)生活,對(duì)于我們這些畢業(yè)生來說,是既有歡笑,又有悲傷的。
記得有一次 ,張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了,頓時(shí)傻了眼,我的作文水平那么差,為什么讓我代表六(1)班參加比賽呢?我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后,張老師把我叫到辦公室,張老師,我作文水平那么差,怎么去參加作文比賽呀?不要再推辭了,總之,這次你必須去!說著,張老師便伏案疾書,把一張紙條遞給了我。只有在比賽的時(shí)候才能打開!我聽了連連點(diǎn)頭。
比賽馬上就要開始了,我毅然打開了那份神秘的紙條,里面是張老師寫的一句話:無論干什么,都要有拼搏進(jìn)取的精神,都要對(duì)自己有信心。我看了,立刻對(duì)自己充滿了信心。于是,我在比賽中發(fā)揮超常,取得了第二名的好成績。我頓時(shí)高興地又蹦又跳,同時(shí)對(duì)張老師也充滿了感激之情。
小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時(shí)候。記得有一次,我們正在上音樂課,只聽,老師問:還有誰沒包書?全班大部分的人都舉起了手,誰讓你們不包的?我聽了以后,這張嘴巴便又不聽使喚了,蔡天佑,班長!我叫道。老師聽了,問他:是不是你帶頭的?蔡天佑默默不語,眼淚卻頓時(shí)流了下來,哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課,我第一件事就是去找蔡天佑道歉。班長,請(qǐng)?jiān)徫?,我不是故意的!你誰啊,我不認(rèn)識(shí)你!我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了,我頓時(shí)感覺十分失落,這是我最悲傷的一次回憶。
啊,多么精彩的小學(xué)生活,你給我?guī)矶嗌贇g樂,多少收獲,我將永生難忘!
小生活作文 篇7
字寫不漂亮是我最大的毛病,所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字,??!寫毛筆字,我感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨。
可母命難違,我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書法,老師先讓我學(xué)拿筆,拿筆?我沒聽錯(cuò)吧?簡單!我開始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開始練了起來,大約三分鐘,我的手開始不聽使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜,我頭都要?dú)饣枇恕?/p>
學(xué)會(huì)拿筆后,老師又教我學(xué)寫筆劃,老師給了我特殊招牌先寫后學(xué),我可不會(huì)寫這玩意,老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的人真講究,我總是寫不好:豎寫得像蚯蚓,橫寫得像枝杈,點(diǎn)寫得像圓圈。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。
開始寫字了,怎么還有這么多新筆畫,學(xué)都學(xué)不完,老師先寫了一個(gè)二字,真好看!我好崇拜哦(這是我的臺(tái)詞)。該我寫了,我寫得像一個(gè)大頭兒子,還有一個(gè)更好笑,就像一個(gè)蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字,我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了,你們可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦。啊!牛皮吹破了,快補(bǔ)?。∥視ú哦?jí)呢!新手上場請(qǐng)多多關(guān)照,多多關(guān)照。
這就是我的課余生活。
小生活作文 篇8
什么是小幸福?小幸福是微小的幸福,也是小小的滿足,為平凡的生活增添了驚訝、興奮或喜悅的好心情,也讓自己擁有一些幸福感。
在生活當(dāng)中都有許多小幸福就在你身邊,例如:在口袋里發(fā)現(xiàn)一些零錢,有一次,冬天來臨時(shí),我把厚外套拿出來,在口袋里發(fā)現(xiàn)了一百元,還有在整理房間時(shí),找到遺失已久的物品,在圣誕節(jié)交換禮物時(shí)抽到夢(mèng)寐以求的物品,當(dāng)下心里真的有種幸福與滿足的感覺。
有一次買水果,結(jié)帳時(shí)老板多找我們十塊錢,那時(shí)我和媽媽正猶豫要不要把錢還給老板,雖然最后我們還是把錢還回去了,但是心中充滿了幸福感。
到禮堂演奏音樂給長輩們聽,意外得到許多贊美與掌聲,這也是我的小幸福,如果生活中沒有了小幸福,你的人生就像枯黃的樹葉沒了活力。
小幸福是生命中不可或缺的一部分,沒有小幸福,人生就是一片黑白,而這時(shí)小幸福就像畫筆,把你黑白的人生變成彩色。
在生活當(dāng)中都有許多小幸福,等著你來探索,其實(shí)生活并不是那么乏味無趣,只要你用心感受與探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的精彩與生活中的美。
小生活作文 篇9
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠#浀谩H愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友情地久天長。
小生活作文 篇10
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過,就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了,有再青的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;杏花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的小學(xué)生活,我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢?
還記得我剛上一年級(jí)時(shí),我還對(duì)那學(xué)校一無所知,以為那是一個(gè)充滿恐懼的地方,但是后來我才知道這個(gè)地方和我想象的天差地別,就是一個(gè)世外桃源,而且我還認(rèn)識(shí)了這世界上比媽媽還親切的詞語---老師。正是因?yàn)槔蠋熕托牡?、不厭其煩地教我識(shí)字、讀書和寫字,我從一個(gè)一無無知的小孩子長成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會(huì)了如何做人,如果沒有她,就沒有現(xiàn)在的我,但是我將要離開這里去上初中了,還不知道那里的老師會(huì)不會(huì)也像您一樣,設(shè)身處地為我們著想。六年了,老師,六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對(duì)您不變的愛戴。
嘿,這座世外桃源――一個(gè)充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方,我很幸運(yùn)我能來到這里讀書求知。您就是我的家,您養(yǎng)育了祖國的花朵,當(dāng)我早晨走過這里,聽見瑯瑯讀書聲,這聲音是多么的悅耳,多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我就要離開我的母校了,我依舊戀戀不舍,難以忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助,特別是在我遇到困難的時(shí)候,是你們伸出一雙雙溫暖的手,幫我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此,過去的一切依舊歷歷在目。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!我們的每一次游戲,每一次辯論……都將化作我美好的記憶,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
再見了,我的母校;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,六年的美好童年生活。
小生活作文 篇11
在摩爾莊園剛來時(shí)我受到了大家的歡迎,我去蘑菇向?qū)?,辦理手續(xù),我很快完成了任務(wù)。向?qū)徒o我一個(gè)拉姆,我在摩爾莊園玩了一個(gè)多月后,發(fā)現(xiàn)每個(gè)周五都會(huì)更新一次,八月份,我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了!現(xiàn)在要搞一個(gè)火神杯大賽,一個(gè)小摩爾對(duì)我說:“參加我們勇氣黑隊(duì)吧!當(dāng)時(shí)我也不太明白,就參加了?!蔽胰チα恐昧撕谏珴{果,去那個(gè)漿果機(jī)那里制出黑色服裝,穿上一看還蠻酷的,跟他們比賽去了。。。。。。九月多時(shí),又有了個(gè)什么超級(jí)拉姆,出于好奇,叫媽媽給我高一個(gè)月試試,搞上后,一看(⊙o⊙)哇好神奇呀!可以找神奇道具,每周還可以取豆豆(^ω^)喵!好開心哦
在摩爾莊園我學(xué)到了很多品德,并被評(píng)為“曉玲叮當(dāng)”,我解決了很多大家吵架的問題,就是這么好!
小生活作文 篇12
幸??赡苁且环饧視?,一首旋律,也可能并不復(fù)雜。幸福其實(shí)很簡單。一句小小的問候會(huì)成為你成功的動(dòng)力,一句體貼的安慰會(huì)幫助你重拾信心,一杯熱茶會(huì)溫暖我們的心。幸福藏在你身邊。只要你自信、勤奮、快樂,你就能找到它的蹤跡。有一個(gè)故事:一個(gè)人想找到幸福,所以他找到了一個(gè)聰明的老人,他讓他去一個(gè)貧窮而溫暖的家庭去尋找。一個(gè)月后,聰明的老人問他,"你找到了嗎?"我發(fā)現(xiàn)它,它一直在我身邊,但我沒有努力去理解幸福的真正含義。這樣,他找到了他想要的幸福,并且知道什么是幸福。
在這個(gè)時(shí)代,孩子們過著富裕的生活。沒有必要擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)。但也正因?yàn)槿绱?,他們不知道如何珍惜,也從不認(rèn)為他們現(xiàn)在的生活是那些孩子在戰(zhàn)爭期間的夢(mèng)想生活。現(xiàn)在我們不知道戰(zhàn)場上的士兵用他們的鮮血保衛(wèi)我們的家園,創(chuàng)造美好的未來。父母一再溺愛他們的孩子,認(rèn)為這是為了他們,但他們不知道,當(dāng)他們沒有找到它,孩子們被寵壞了,甚至采取叛逆的道路,成為一只迷途的羔羊。有一種說法是,要求一根棍子生一個(gè)孝子并不是完全不合理的,但這不是辱罵或叫喊。這是適當(dāng)?shù)慕逃?。否則,我不知道這是一個(gè)孝子還是一個(gè)叛逆的兒子。
自從看了學(xué)校的第一堂課,我感覺很多:很多人都很難去上學(xué),我們還能期待什么?與其浪費(fèi)時(shí)間整天玩,我們還不如做些更有意義的事情。為什么不呢?因此,孝敬父母和回報(bào)幫助我們的人是我們生活中最重要的事情,這樣我們的生活就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)過去而后悔。讓死去的祖先帶著滿足的微笑看著我們,安息吧。
小生活作文 篇13
小學(xué)六年級(jí)的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門了,我們走完了學(xué)習(xí)的一段路程,將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏!六年,有多少值得回憶的事情??!有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂。一想起六年級(jí)那次激烈的接力賽,我就很興奮!雖然沒有拿第一,但是我們班的能力有限,拿了第二,已經(jīng)很不錯(cuò)了,把倒數(shù)第一的位子讓給了別個(gè)班!
那次比賽是在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的一部分。老師把反映敏捷的同學(xué)安排在第一位,而我和幾個(gè)厲害的在最后面。
到了賽場上,每個(gè)班的啦啦隊(duì)像瘋了似了的,大聲喊,為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。五年級(jí)的接力賽終于結(jié)束了。輪到我們六年級(jí)了,此時(shí),操坪上加油聲震耳欲聾,各個(gè)啦啦隊(duì)頓時(shí)激情澎湃,興奮不已。
“各就各位,預(yù)備”。砰的一聲發(fā)令搶響,全場為之震動(dòng)。頓時(shí),“加油”的喊聲在運(yùn)動(dòng)員身上暴發(fā)了起來。運(yùn)動(dòng)員像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班跑在第一位,如旋風(fēng)一樣跑在最前面。好!形勢(shì)對(duì)我們有利,此時(shí),我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍,所向披靡。一棒接一棒,可是到了~~那兒,我們班的形勢(shì)變化莫測(cè),被108班追過了,大家的心砰砰的跳,啦啦對(duì)吶喊助威,各個(gè)恨不得把自己的力量加在運(yùn)動(dòng)員身上。我們不甘示弱,馬上就到我了,此時(shí)的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二,同學(xué)們見我上場了,對(duì)我說:“跑快點(diǎn)啊,追過他們啊!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了。我與前面的對(duì)手越來越近了,似乎覺得自己騎上風(fēng),我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊(duì)的喊聲一陣蓋過一陣,~~飛快地沖過了終點(diǎn)!
小學(xué)的生活多么有趣,多么快樂呀!
[精品]描寫我的生活作文
我們從小就接觸作文,好的作文往往承載著好的思想,寫作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《描寫我的生活作文》,有需要的朋友就來看看吧!
描寫我的生活作文 篇1
時(shí)光白叟把時(shí)間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識(shí);我讀了不少書,學(xué)到了新知識(shí);我每天打球,進(jìn)步了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對(duì)即將到來的四年級(jí)進(jìn)行了思索……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍(lán)的同天,美不勝收!香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無限;廣州青少年科技館既讓我玩得愉快,又讓我探索到科技的奧妙,學(xué)到了知識(shí);佛山的熏風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠(yuǎn)的歷史文化,又讓我體會(huì)到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有上進(jìn)。我教表弟學(xué)英語,心里老是憋著氣,由于他背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí),還背得磕磕絆絆。假如讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不外經(jīng)由我們的努力,表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué),也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問題老是一問三不知。對(duì)于我來說,他的問題太深?yuàn)W了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時(shí),我老是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更當(dāng)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了良多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識(shí),又進(jìn)步了自己,一舉兩得,真好!
描寫我的生活作文 篇2
固然功課堆積如山,但我的課余糊口卻豐碩多彩,其中我最喜歡玩老鷹捉小雞,下面我就給你們先容先容吧。
叮鈴鈴,下課了,我們剛從學(xué)海里奮力游到岸邊,開始老鷹捉小雞。游戲開始了,我自告奮勇當(dāng)老鷹,王明不服氣,非要和我拼一拼,所以他當(dāng)了母雞。老鷹正自由安閑地翱翔,這時(shí),老鷹看見母雞身后有許多小雞,一邊流著口水一邊說你能送我一只嗎?母雞自信地說:行,只要你捉到了幾只,那幾只就送你了。
于是,我開始向王明發(fā)起進(jìn)攻,我想從母雞旁邊過去,可是,母雞早已想到,就張開大翅膀,使老鷹無法過去,但老鷹見這一招不行,便用另一招,可這一招也被母雞看透了,當(dāng)老鷹從母雞翅膀下就要飛過去時(shí),母雞合攏翅膀,這使老鷹左右為難,也想不出辦法。過了一會(huì)兒,老鷹趁母雞不留意,應(yīng)機(jī)立斷,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)到了小雞的后面,抓住了一只小雞,合法老鷹自得洋洋時(shí),母雞一把把那只小雞搶了回來。這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們帶著喜悅之情,繼承遨游學(xué)海。
這個(gè)游戲可真好玩阿!它不僅豐碩了我的課余糊口,還讓我懂得了要勤于動(dòng)腦,才能有收成。
描寫我的生活作文 篇3
寒假悄然而至,也即將靜靜離去……這個(gè)寒假我過得非常快樂,也給我留下了良多回憶……
今年,我最開心確當(dāng)然仍是過年,奶奶家有個(gè)小院,我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮,一個(gè)旋風(fēng)螺似乎一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器,明亮的光照向小院的每一個(gè)角落,跟著:“嗚嗚”的一聲,它結(jié)束了比燭炬還短暫的生命?!班枇ò壤病钡穆曇粲址路鸢盐?guī)肓颂枪?,因?yàn)檫@個(gè)炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮!調(diào)皮的哥哥們把幾個(gè)炮捻對(duì)在一起,一點(diǎn)著,哇噻,真的好漂亮哦!有的在地上轉(zhuǎn),有的發(fā)光,有的直響,像炮們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì),熱鬧地很咧!小炮放完,我們又到大院里去放花,我和姐姐比較膽小,只拿著那個(gè)小花放,突然面前一紅一綠,原來是小宇哥哥在放“多彩世界”。
只聽喊“斌斌,看好了,我要放啦!”我的眼又移到晨晨哥哥這邊,原來要放“降落傘”了啊,這是我最喜歡的了?!芭尽钡囊宦暉燂w到天上又“嘩”的一聲炸開了形成了一朵花,嘴里喊著“降落傘,降落傘!”我和姐姐忙跑去追,像追逐自己的夢(mèng)想一樣,奮力跑著,可這個(gè)降落傘很不給面子,似乎以為空中好美,可以看煙花,所以遲遲不肯下來,我大喊“你給我下來??!”它才極不情愿的緩緩著落,像一顆種子落在我手上,將拜年祝愿與幸??滏⑵桨矌Ыo了我,四周的煙花一個(gè)接著一個(gè),目不暇接,我脖子都酸了,真是個(gè)錦繡的夜晚。有個(gè)廣告說:“有××才叫過年呢!”我說:“沒××,有煙花也叫過年啊!”
寒假過去了,我也即將開始新的學(xué)期,我但愿這也是一個(gè)新的開始!
描寫我的生活作文 篇4
陽光暖暖,披發(fā)在我的身上,在地上勾畫出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩著一層光輝,一切布滿了和諧。我沉浸其中,藍(lán)天、白云與陽光三者融為一體,在我眼前漸漸展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪,你說是吧?!鳌阏f是吧‘喵’你伸了個(gè)懶腰,恬靜的倚在我腳邊,享受著陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹,柔柔的撫摩著它的毛。‘哎,你可真會(huì)享受啊?!堖涫俏壹业男鲁蓡T,是一只飄流的小貓。
天公做美,它在我們家住下了,于是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。開始,我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團(tuán),卻不去理會(huì)。初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍早已把我團(tuán)團(tuán)包抄,眼里只有學(xué)習(xí)、競爭,習(xí)慣了以默然的立場面對(duì)糊口。好像天天過同樣的糊口、干同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個(gè)地方,導(dǎo)致比別人慢半拍。下課分秒必爭的做訓(xùn)練,自以為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學(xué)習(xí),才能證實(shí)老班說的‘初三階段比的不是智力而是耐力?!?/p>
終于,我倒下了,眼皮一會(huì)睜一會(huì)閉,學(xué)會(huì)打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休,我拋下書本,走出門口望著矗立在我家對(duì)面的高樓,擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪突然從我身后竄出來,拉著我的褲腳好像要引我去別處。我有些氣憤的在后面隨著,掩蓋不住對(duì)貓咪的方感。它終于停了下來,我走上去打算訓(xùn)它一整理。突然一米陽光從狹隘的隔間中射過了,正確的擊中我射中我的心房,整理時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感謝感動(dòng)的一瞥,沒想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。‘喵’貓咪自得的叫了聲,然后繼承曬太陽了。